## PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU TENTANG UPAYA PREVENTIF PENYAKIT ISPA PADA BALITA MELALUI FOCUS
GROUP DISCUSSION (FGD)

## Etika Purnama Sari
Akademi Keperawatan Adi Husada Surabaya etikaps@gmail.com

## ABSTRAK
Balita  mudah  terkena  penyakit  ISPA  karena  tubuh  balita  masih  rentan  terhadap  penyakit infeksi. Banyak ibu yang tidak tahu tentang pencegahan penyakit ISPA . Metode FGD (focus group discussion) dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan . Tujuan dari penelitian ini adalah  menjelaskan  peningkatan  pengetahuan  ibu  melalui  FGD.  Desain  penelitian  adalah  pra eksperimental  one  group  pra  post  test  design.  Variabel  yang  diteliti  adalah  tingkat  pengetahuan  ibu. Sampel  yang  digunakan  adalah ibu  yang  memiliki  balita  di  wilayah  RT  3  RW  1  Kelurahan Sidotopo  Wetan  Kecamatan  Kenjeran  sebanyak  13  orang. Pengambilan  data  menggunakan kuesioner.  Berdasarkan  hasil  uji Wilcoxon  Sign  Rank  Test dengan  tingkat  signifikansi  α<0,05, didapatkan  nilai  p=0,002  yang  berarti  ada  peningkatan  pengetahuan  ibu  melalui  FGD.  Adanya peningkatan  dikarenakan faktor  pendidikan,  usia,  pengalaman  serta  proses diskusi  dalam  FGD.  Bagi para ibu harus tetap mengakses informasi tentang preventif ISPA dalam berbagai media.
Kata kunci: Focus Grup Discussion , Pengetahuan, ISPA

## ABSTRACT
Children  with  age  12-60  months  are  susceptible  to  ISPA  due  to  their  body  was  still  susceptible  to infectious  diseases.  Many  mother  do  not  know  about  the  prevention  of  ISPA.  FGD  (focus  group discussion) can be used to increase their knowledge. The aim of this study is to explain the increasing mother’s knowledge through the FGD. The study design was a pre -experimental one-group pre-post test design.  The  variables  studied  were  the  level  of  mother’s  knowledge.  The  samples  used  were mothers  with  babies  aged  12-60  months  as  many  as  30  people.  Data  was  collected  by  questioner. Based on the test results of the Wilcoxon Sign Rank Test with a signific ance level of α<0,05, p value = p=0,002 which means there is the increasing mother’s knowledge through the FGD. The increasing knowledge due to factors of education, age, experience, and the discussion process in the FGD. For mother must still access information about preventive ISPA in a variety of media.
Keywords : Focus Grup Discussion, knowledge, ISPA

## PENDAHULUAN
Infeksi  Saluran  Pernafasan  Akut  (ISPA) dikenal  sebagai  salah  satu  penyebab  kematian utama  pada  bayi  dan  anak  balita  di  negara berkembang 1 .  Hal  tersebut  dikarenakan  sistem pertahanan  tubuh  anak  masih  rendah.  Masih banyak  ibu  yang  tidak  tahu  apa  itu  penyakit ISPA,  bagaimana  pencegahannya,  sehingga masih  banyak  ditemukan  balita  dengan  kasus ISPA 2 .  Tingkat  pengetahuan  yang  rendah  itu maka untuk meningkatkan dengan memberikan penyuluhan  dengan  beberapa  metode,  salah satunya adalah FGD (focus group discussion 3 . ISPA  menyebabkan  empat  dari  15  juta kematian  pada  anak  berusia  di  bawah  lima tahun  pada  setiap  tahunnya,  sebanyak  dua  per tiga  kematian  tersebut  adalah  bayi.  Tingkat mortalitas  akibat  ISPA  pada  bayi,  anak  dan
orang  lanjut  usia  tergolong  tinggi  terutama  di negara-negara  dengan  pendapatan  per  kapita rendah  dan  menengah.  ISPA  juga  merupakan salah  satu  penyebab  utama  konsultasi  atau rawat  inap  di  sarana  pelayanan  kesehatan terutama  pada  bagian  perawatan  anak.  Di Indonesia diperkirakan 3-6 kali pertahun terjadi penyakit  batuk  pilek  pada  balita 1 .  Pada  tahun 2011  terdapat  123  balita  yang  berobat  karena ISPA.  Hal  ini  dilatarbelakangi  karena  faktor tingkat  pengetahuan  ibu 4 .  Berdasarkan  hasil survei  pada  bulan  Mei  2016  di  RT  1  RW  3 kelurahan Sidotopo Wetan kecamatan Kenjeran banyak  ibu  yang  memiliki  balita  mengatakan masih sering mengalami ISPA berulang.
Faktor  yang mempengaruhi pengetahuan adalah pendidikan ibu yang sangat rendah, serta kurangnya  informasi/  media  massa  yang
didapatkan  ibu,  sosial  dan  budaya,  lingkungan yang  tidak  bersih  dapat  memicu  timbulnya penyakit  ispa,  kurangnya  pengalaman  ibu terhadap  penanganan  penyakit  ISPA,  dan  usia ibu  dapat  menentukan  tingkat  pemahaman pengetahuan tentang penyakit ISPA 4 (Nursalam,  2005).  ISPA  dapat  berlanjut menjadi  pnemonia  sering  terjadi  pada  anak- anak  terutama  apabila  terdapat  gizi  kurang  dan dikombinasi  dengan  keadaan  lingkungan  yang tidak sehat 2.
Banyak  metode  penyuluhan  yang  dapat dilakukan  untuk  meningkatkan  pengetahuan, salah  satunya  melalui  diskusi 3 . Focus  Group Discussion (FGD)  adalah  bentuk  diskusi  yang didesain untuk memunculkan informasi mengenai keinginan, kebutuhan, sudut pandang, kepercayaan dan pengalaman yang dikehendaki peserta 5 .
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk menjelaskan  peningkatan  pengetahuan  ibu melalui FGD terhadap upaya preventif ISPA.

## METODE PENELITIAN
Desain penelitian ini adalah pra eksperimental one  group  pra  post  test  design .. Waktu penelitian pada bulan Mei 2016. Tempat penelitian  di  wilayah  Kelurahan  Sidotopo Wetan Kecamatan Kenjeran Surabaya.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah semua  ibu  yang  memiliki  balita  di  wilayah  RT 3 RW 1 Kelurahan Sidotopo Wetan Kecamatan Kenjeran Surabaya. Pengambilan sampel dengan menggunakan purposif sampling dengan  menentukan  kriteria  yaitu  pernah mengalami  ISPA  lebih  dari  sekali sebanyak  13 orang.
FGD  dilakukan  satu  kali  berdasarkan waktu  yang  disepakati  dengan  responden. Pengumpulan  data  tingkat  pengetahuan  dengan kuesioner, dilakukan sebelum FGD dan sesudah FGD.  Analisa  data  dengan  menggunakan  uji statistik Wilcoxon Sign Rank Test .

## HASIL
Data Umum Tabel 1 Karakteristik Responden No. Karakteristik   n % 1 Usia 19-24 3 23 25-30 4 31 31-36 6 46 Total 13 100 2 Pendidikan Tidak sekolah  1 8 SD 2 15 SMP 1 8
SMA 9 69 PT 0 0 Total 13 100 3 Pekerjaan IRT 3 23 Swasta 7 54 Wiraswasta 1 8 PNS 2 15 Total 13 100
Berdasarkan  tabel  1  responden  hampir sebagian  besar  berusia  31-36  tahun  (46%), sebagian besar berpendidikan SMA (69%), dan sebagian besar bekerja di swasta (54%).
Tabel 1 Data Khusus Responden di RT 3 RW 1
Kelurahan Sidotopo Wetan Kecamatan  Kenjeran  Surabaya  Mei 2016 Pengetahuan Frekuensi Pre % Post % Kurang 7 54 0 0 Cukup 6 46 0 0 Baik 0 0 13 100 Total 13 100 13 100 Wilcoxon sign rank testp=0,002 ( α <0,05)
Berdasarkan  tabel  2  tingkat  pengetahuan pasien  sebelum  dilakukan  FGD  sebagian  besar kurang (54%), setelah dilakukan FGD meningkat  menjadi  baik  (100%).  Hasil  uji Wilcoxon Sign Rank Test menunjukkan nilai p= 0,002.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  uji  statistik  dengan menggunakan Wilcoxon  Sign  Rank  Test menunjukkan  nilai  p=  0,002  dimana  tingkat signifikansi  α=0,05  yang  berarti  ada peningkatan pengetahuan ibu melalui FGD.
Ada  2  faktor  yang  mempengaruhi pengetahuan, yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor  internal  yaitu  pendidikan,  pekerjaan, umur.  Faktor  eksternal  meliputi  lingkungan, social  budaya,  dan  informasi 6 . Focus  Group Discussion (FGD)  atau  diskusi  kelompok terarah  merupakan  bentuk  data  kegiatan pengumpulan  melalui  wawancara  kelompok dan  pembahasan  dalam  kelompok  sebagai alat/media  paling  umum  digunakan  dalam metode  PRA  maupun  ZOPP.  FGD  diikuti  oleh para  peserta  yang  idealnya  terdiri  dari  7-11 orang.  Kelompok  tersebut  harus  cukup  kecil agar  memungkinkan  setiap  individu  mendapat kesempatan mengeluarkan pendapatnya, sekaligus  agar  cukup  memperoleh  pandangan
dari  anggota  kelompok  yang  bervariasi.  Dalam jumlah  relatif  terbatas  ini  diharapkan  juga penggalian  masalah  melalui  diskusi  atau pembahasan  kelompok  dapat  dilakukan  secara relatif lebih memadai. 7
Peningkatan  pengetahuan  ibu  tentang upaya preventif penyakit ISPA dapat dikarenakan  oleh  tingkat  pendidikan  ibu  yang sebagian  besar  SMA  dimana  semakin  tinggi pendidikan seseorang semakin mudah menyerap  informasi  yang  didapat.  Selain pendidikan  peningkatan  tersebut  dikarenakan oleh  pengalaman  ibu  yang  sudah  pernah merawat  anaknya  yang  mengalami  ISPA, semakin  banyak  pengalaman  maka  semakin tahu  bagaimana  cara  mencegahnya.  Saat seseorang melakukan diskusi (FGD) maka akan timbul  proses  dua  arah  sehingga  akan  lebih fokus dan mudah menyerap informasi.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  uji  statistik  ada peningkatan  pengetahuan  ibu  melalui  FGD tentang upaya preventif ISPA.

## SARAN
Bagi  ibu  tetap  harus  meningkatkan pengetahuan  tentang  pencegahan  ISPA  dengan mengakses informasi dari berbagai media.Penelitian selanjutnya diharapkan
memakai  kelompok  kontrol  dan  menambah jumlah sampel.

## DAFTAR PUSTAKA
1. WHO.  2007. Pencegahan  dan  Pengendalian Infeksi  Saluran  Pernapasan  Akut  (ISPA)  yang Cenderung  Menjadi  Epidemi  dan  Pandemi  di Fasilitas
Pelayanan Kesehatan. http: //www.who.int/csr/resources/publications/WHO_ CDS_EPR_2007_8b  ahasa.pdf.  Tanggal  Akses 21 Maret 2016. Jam akses 10.00 WIB.
2. Nelson. 2006. Pedoman Pemberantasan
Penyakit ISPA . Jakarta. 3. Gilstrap, Martin. 2007. Kelebihan dan Kekurangan Metode . Jakarta : Tiara Wacana.
4. Darwanti. 2012. Upaya Dalam Mengatasi Infeksi Saluran Pernafasan Akut (ISPA) . Jakarta.
5. Paramita, Astridya dan Lusi Kristiana.
2013. Teknik  Focus  Group  Discussiondalam Penelitian
Kualitatif . http://ejournal.litbang.depkes.go.id/index.php/hsr
/article/view/3301.  Tanggal  akses  22  Maret 2016. Jam akses 16.00 WIB.
6. Dewi  dan  Wawan.  2010. Teori  dan  Pengukuran Sikap  dan  Perilaku  Manusia. Yogyakarta:  Nuha Medika.
7. Indrizal,  Edi.  2014.  Diskusi  Kelompok  Terarah Focus  Group  Discussion  (FGD)  (Prinsip-Prinsip dan  Langkah  Pelaksanaan  Lapangan). Jurnal Antropologi . Vol 16, no 1.