## PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI BIDANG PENDIDIKAN, KESEHATAN, DAN EKONOMI DALAM RANGKA MEWUJUDKAN MASYARAKAT YANG BERKUALITAS DI DESA SADENG KOLOT
Muhyani 1 dan Eva Nurmayasari 2
yaniwongtegal@gmail.com 1
eva.sarnam66@gmail.com 2
Dosen Fakultas Agama Islam 1 , Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2

## ABSTRAK
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Terintegrasi merupakan kegiatan yang  berorientasi pada program atau bidang tertentu yang sesuai dengan permasalahan-permaslahan kemasyarakatan yang  dihadapi.  KKN  juga  memiliki  tujuan  memahami  kondisi  masyarakat  sekitar  didaerah ditempatkannya,  tujuan  diadakannya  KKN  yaitu  untuk  memajukan  desa  tersebut  dengan mengubah pola pikir serta pemahaman-pemahaman dimasyarakat agar mau merubah menjadi lebih  baik  bisa  melalui  bidang  ekonomi,  pendidikan,  sosial,  kesehatan  dan  pemberdayaan lainnya. Mahasiswa KKN UIKA yang tergabung dari setiap fakultas dan beberapa jurusan bisa membantu masyarakat dengan kemampuannya sesuai dengan bidang yang dimilikinya masing- masing. Pelaksanaan KKN Tematik Terintegerasi dimulai dari tanggal 06 Agustus 2019 sampai dengan 05 September 2019 kurang lebih satu bulan di Desa Sadeng Kolot Gg H. Kasim RT 02 dan RT 05 RW 08 Kecamatan Leuwisadeng Kabupaten Bogor. Program KKN kelompok 33 & 34  di  Desa  Sadeng  Kolot  merupakan  program-program  yang  lebih  mengarahkan  kepada kualitas  Sumber  Daya  Manusia  (SDM).  Beberapa  Kegiatan  yang  menunjang  peningkatan tersebut yaitu seperti Seminar Pendidikan Islam yang ditujukan kepada guru-guru, workshop media  pembelajaran  berbasis  teknologi,  pelatihan  wirausaha,  pemanfaatan  barang-barang bekas, penyuluhan Kesehatan, dan revitalisasi sarana desa.

## Kata Kunci: Sadeng Kolot, KKN Tematik Terintegrasi, Program Kerja

## PENDAHULUAN

## Latar Belakang
Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  adalah bagian  dari  system  perguruan  Tinggi  yang mengirim  mahasiswanya  untuk  kuliah  di luar  kampus  dan  mengabdi  di  masyarakat, dalam hal ini mahasiswa ditempatkan pada suatu  desa    yang  telah  di  tentukan  oleh pihak  Kampus  untuk  nanti  bisa  mengabdi dan  memberikan  peran  serta  manfaat  pada kehidupan  masyarakat  di  desa  tersebut. Mahasiswa  yang  melaksanakan  kegiatan KKN  ini  juga  akan  memanfaatkan  potensi
lokal  baik  dalam  bidang    Sumber  Daya Alam  (SDA)  dan  Sumber  Daya  Manusia (SDM).  Terkait  KKN  Universitas  Ibn Khaldun  Bogor  tahun  2019  khususnya untuk kelompok 33 & 34 yang di tempatkan di Desa Sadeng Kolot Gg H. Kasim RT 02 dan RT 05 RW 08 Kecamatan Leuwisadeng Kabupaten  Bogor.  Kegiatan  KKN  ini  juga menjadi  implementasi  mahasiswa  dari  Tri Dharma Perguruan Tinggi, yakni pendidikan,  penelitian,  dan  pengabdian. Dengan melalui program KKN ini, tentunya
mahasiswa tidak hanya menjadikan dirinya sebagai kaum intelektual yang mengandalkan  gagasan  dan  pemikiran kritisnya  saja  melainkan  juga  dapat membawa  perubahan  yang  ke  arah  yang lebih  baik  bagi  lingkungan  masyarakat karena  bagaimanapun  mahasiswa  nantinya akan kembali lagi ke masyarakat.
Berdasarkan  hasil  observasi  dan analisis  Desa  Sadeng  Kolot  Gg  H.  Kasim RT  02  dan  RT  05  RW  08  Kecamatan Leuwisadeng  Kabupaten  Bogor  Provinsi Jawa  Barat.  Desa  sadeng  kolot  memiliki luas  wilayah  4811,3  Ha,  Koordinat  Bujur 1.566,35 Bujur Timur, Koordinat Lintang - 6.579158  Lintang  Selatan.  Dengan Jumlah KK  3327  jumlah  ini  meningkat  39.01  % dibandingkan  tahun  2018.  Serta  memiliki batas wilayah sebelah utara Desa Leuwisadeng, Sebelah Selatan Desa
Babakan  Sadeng,  Sebelah  Timur  Desa Pabuaran,  dan  Sebelah  Barat  DesaSadeng Jalan.  Memiliki  luas  sawah  irigasi  teknis 4,880000  Ha,  perkebunan  perorangan 2,540000 Ha.  Memiliki 10 Rukun Warga, dan 60 Rukun Tetangga. Belum mempunyai Perpustakaan  Desa,  Taman  Baca,tidak adanya  Sekolah  Negeri  dan  Sekolah Menegah Atas.
Berdasarkan  laporan  tahunan  Kepala Desa  Sadeng  Kolot,  berikut  adalah tingkat pendidikan  warga.  Jumlah  warga  di  Desa ini yang tamat SD/sederajat sebanyak 6241 jiwa,  tamat  SMP/sederajat  sebanyak  1.206 jiwa, tamat SMA/sederajat 563 jiwa, tamat Akademik  D2 10 jiwa.
Pendidikan tampaknya dapat mempengaruhi  beberapa  aspek  kehidupan masyarakat di Desa Sadeng Kolot, misalnya dalam kehidupan pendidikan dan keagamaan, ekonomi, kesehatan, sosial dan lingkungan.  Pendidikan  dimaksud  berkait dengan  pengetahuan,  wawasan,  serta kesadaran  mayarakat.  Dengan  kata  lain,
rendahnya  tingkat  pendidikan  tampaknya berpengaruh terhadap ekonomi dan kesehatan. Sebagai contoh, karena rendahnya  tingkat  pendidikan,  sebagian besar  warga  Desa  Sadeng  Kolot  bekerja sebagai buruh dan petani.

## Permasalahan Yang Dihadapi
Ada  beberapa  permasalahan  yang  terdapat di Desa Lewi Sadeng diantaranya :
1. Minimnya  media  pembelajaran  untuk anak sekolah.
2. Kurangnya kompetensi guru-guru sekolah
3. Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap  lingkungan  sehingga  masih banyak  yang  membuang  sampah  ke sungai.
4. Kurangnya  penerangan  jalan  menuju batas desa
5. Tingkat Ekonomi Warga lemah.
6. Kurangnya menjaga pola hidup sehat.
Solusi Yang Di Tawarkan
Setelah memahami beberapa permasalahan yang terjadi di Desa Sadeng Kolot,  maka  kami  menawarkan  beberapa solusi  untuk  memajukan  desa  Sadeng Kolot, solusi nya yaitu :
1. Mengadakan  bimbel  bahasa  inggris berbasis  teknologi  dan  menjalankan workshop pendidikan, diharapkan dengan diadakannya bimbel dan workshop ini guru-guru dan anak-anak lebih  kreatif  dan  inovatif  dalam pembelajaran.
2. Dengan mengadakan pelatihan kewirausahaan yaitu Battle Enterpreneur,
diadakannya kewirausahaan  ini  bertujuan  agar menambah  ilmu  pembelajaran  dalam kewirausaha  dan  memotivasi  anak- anak sejak dini untuk berwirausaha dan memperkenalkan  tentan  pentingganya wirausaha  untuk  untuk  masa  sekaran dan yang akan datang.
3. Dengan mengadakan Seminar pendidikan Islam yaitu untuk membagi ilmu bagaimana meningkatkan
kompotensi  keprofesionalan  seorang guru  tingkat  MI  ataupun  SD  dalam mengajarkan  kepada  murid-muridnya agar  dapat  mendidik  dan  menciptakan generasi-generasi yang Rabbani.
4. Mengadakan pelatihan pendidikan dan menggosok  gigi,  dengan  mengadakan
pelatihan  tersebut  supaya  anak-anak dapat  terhidar  dari  penyakit  dan  dapat menjaga pola hidup sehat.
5. Membuat  penerangan  jalan  untuk menuju  ke  sungai  Desa  Sadeng  Kolot supaya  pada  malam  hari  warga  Desa tersebut  mudah  untuk  melewati  jalan tersebut.

## METODE PENGABDIAN
Tahapan Pelaksanaan untuk kegiatan ini sebagaimana terlihat pada bagan dibawah ini:

## Metode Pendekatan
Ada  beberapa  metode  pendekatan yang kami lakukan guna lebih dekat dengan masyarakat dan lebih memahami
masyarakat sehingga jika sudah memahami maka  lebih  mudah  dalam  melaksanakan program kerja. 1. Pendekatan Agama
Ada  beberapa  cara  yang
kami lakukan seperti dengan mengikuti pengajian ibu-ibu majelis talim,  pengajian  bapak-bapak  atau pengajian  bersama  para  pemuda. Pendekatan  ini  perlu  sebagai  ajang silaturahmi dan saling mengenal.
2. Pendekatan Sosial Pendekatan  sosial  ini  kami lakukan dengan mengadakan beberapa  kegiatan  seperti  gotong royong,  bersih-bersih  dan  senam pagi setiap hari minggu diharapkan dengan  beberapa  kegitan  tersebut kami  mahasiswa  dapat  lebih  dekat denga masyarakat.
3. Pendekatan Masyarakat
Pendekatan  yang  dimaksud yaitu  pendekatan  untuk  memahami kebiasaan  dan  karakter  masyarakat bisa dengan cara diskusi bareng dan mengikuti  agenda  yang  ada  di masyarakat.
4. Pendekatan Organisasi Pendekatan  dimana  seluruh
kegiatan  diorganisir  oleh  Tokoh Masyarakat  dan  Sekolah-sekolah Desa  Sadeng  Kolot.  Hal  ini  sesuai dengan  hasil  penelitian  Bahari (2010)  dimana  dia  menemukan bahwa keterlibatan organisasi mempunyai pengaruh langsung terhadap toleransi.

## REALISASI PROGRAM
1. Bidang Pendidikan Umum
 Bimbel Bahasa Inggris dan Umum
2. Bidang Kesehatan
 Penyuluhan dan
Pelatihan Menggosok Gigi dan Cek Kesehatan Gratis
3. Bidang Pendidikan Islam
 Seminar Pendidikan Islam
4. Bidang Ekonomi
 Battle Enterpreneur
5. Bidang Sarana Prasarana Umum  Penerangan Jalan Umum (perbatasan  desa)  dan  Renovasi Jembatan

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil kegiatan,
pengamatan  dan  pelaksanaan  program KKN  Selama  satu  bulan  ini,  ada  beberapa kesimpulan  yang  dapat  kita  jadikan pelajaran yaitu :
1. Memotivasi anak-anak untuk belajar menjadi tinggi
2. Masih kurangnya wirausaha di Desa tersebut sehingga menjadi tugas kita untuk membantu menerbitkan wirausaha yang sejati.
3. Keberhasilan  KKN  tidak  lepas  dari kerjasama  mahasiswa  UIKA  dan warga Desa Sadeng Kolot. Sehingga Program yang kita jalankan menjadi lancar.
4. Warga Desa Sadeng Kolot bertekad untuk menjaga pola hidup sehat.
5. Dengan  adanya  mahasiswa  KKN UIKA  masyarakat  merasa  terbantu dengan  adanya  informasi  ataupun tenaga yang dapat membantu masyarakat tersebut.
6. Dengan  adanya  kami  mahasiswa KKN  UIKA  masyarakat  merasa terbantu  dengan  adanya  tambahan informasi,  sebagai  contoh  jika sebelumnya  di  kampung  tersebut tidak mengadakan senam pagi setiap hari  minggu  maka  setelah  adanya mahasiswa senam pagi tersebut ada dan akan dilanjutkan ketika mahasiswa sudah selesai KKN.
7. Permasalahan  Sampah  di  sungai yang masih ada.
8. Masih  kurangnya  wirausaha  disana sehingga Menjadi tugas kita bersama untuk membantu menerbitkan wirausaha muslim sejati.
Dengan  beberapa  kesimpulan  diatas, maka  dapat  dinyatakan  bahwa  KKN kelompok 33 & 34 menjalankan Tugas KKN dengan baik dan lancar meskipun masih terdapat kekurangan dan kendala yang menghadang.

## DAFTAR PUSTAKA
_______(2019). Petunjuk Pelaksanaan KKN  Tematik  Terintegrasi  2019
Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor.
Bogor : UIKA Press
Fathimah,  Anissatul.Agnesia,  Utari.Abdul, Ridho.(2019).PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN,  EKONOMI  DAN KESEHATAN STUDI KASUS DESA CIBEBER II. Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol.03 Nomor 01
Fitrah, Satya Fajar Kusuma, Salati Asmahasanah,  Mohammad  Fadhil (2019) PENINGKATAN SOFTSKILL MASYARAKAT DESA  LEUWIMEKAR  MELALUI PEMANFAATAN TEKNOLOGI,
HIDROPONIK  DAN  DESIMINASI
EKONOMI  KREATIF  BERBASIS
DAUR  ULANG  SAMPAH.  Jurnal Pengabdian Masyarakat.
Rulhendri, Renea Shinta Aminda, Supriatna, Al Barakah, (2019)

## PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT  DESA  MELALUI PENGEMBANGAN

## POTENSI
DAERAH  DESA  MEKARJAYA KECAMATAN  CIGUDEG,  Jurnal Pengabdian Masyarakat.
Administrasi Profil Desa Sadeng Kolot
Administrasi  RT  02,  05  Rw  08  Sadeng Kolot
Internet : http://www.kompasiana.com/meningkatka n-kualitas-guru-pendidikan-islam
http://pkm.uika- bogor.ac.id/index.php/ABDIDOS/iss ue/archive