## Bioeduca: Journal of Biology Education
http://journal.walisongo.ac.id/index.php/bioeduca
ISSN 2086-9324 ( print )
Volume 1, Nomor 1, Tahun 2019

## Hal. 12 – 17
Pengetahuan Mahasiswa Institut Agama Islam Negeri Kerinci Tentang Teori Asal Usul Manusia
Dharma Ferry 1* , Tomi Apra Santosa 2 , Dairabi Kamil 3
1,2,3 Tadris Biologi, Institut Agama Islam Negeri Kerinci
*Email: dharmaferry@iainkerinci.ac.id Informasi Artikel ABSTRAK Submit: 10 – 08 – 2019 Diterima: 12 – 08 – 2019
Dipublikasikan: 31 – 09 – 2019
Evolusi  adalah  salah  satu  cabang  ilmu  biologi  yang  masih menjadi  kontroversi.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui pengetahuan  mahasiswa  jurusan  Biologi  tentang  asal  usul manusia. Jenis penelitian merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomena. Partisipan adalah mahasiswa Biologi dan mahasiswa  Pendidikan  Agama  Islam  dari  Institut  Agama  Islam Negeri  Kerinci.  Teknik  pengumpulan  berupa  wawancara  dan dokumentasi. Hasil penelitian  ini  menunjukkan bahwa pengetahuan  mahasiswa  Biologi  dari  segi  sains  menyatakan bahwa  (1)  manusia  berasal  dari  nenek  moyang  yang  sama dengan  kera,  (2)  manusia  berasal  dari  makhluk  hidup sebelumnya,  selanjutnya  dari  segi  agama,  menyatakan  bahwa manusia  berasal  dari  tanah.  Pengetahuan  mahasiswa Pendidikan Agama Islam dari segi sains menyatakan bahwa (1) manusia berasal dari nenek moyang yang sama dengan kera, (2) manusia  berasal  makhluk  hidup  sebelumnya,  selanjutnya  dari segi agama menyatakan bahwa (1) manusia berasal dari tanah, (2) manusia berasal dari Nabi Adam dan Hawa.
Kata kunci: asal-usul manusia; evolusi; sains dan agama. Penerbit ABSTRACT Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Walisongo Semarang Evolution  is  a  branch  of  biology  that  is  still  controversial.  This study  aims to  determine  the knowledge  of  students  majoring  in human origins. This type of research is qualitative research with a phenomenon approach. Participants were Biology students and Islamic  Education  students  from  Institut  Agama  Islam  Negeri Kerinci.  Interview  and  documentation  techniques.  This  study indicates  that  biology  students'  knowledge  in  terms  of  science states that (1) humans come from the same ancestor as apes, (2) humans  come  from  previous  living  creatures,  then  from  a religious perspective, they state that humans come from the land. The knowledge of Islamic Education students in terms of science states that (1) humans come from the same ancestor as apes, (2) humans  come  from  previous  living  creatures,  then  from  a religious perspective which states that (1) humans come from the ground,  (2)  humans  come  from  the  ground,  (2)  humans  come from the Prophet Adam and Eve.
Keywords: evolution; human origins; science and religion. Copyright ©2019, Bioeduca: Journal of Biology Education

## PENDAHULUAN
Evolusi biologi adalah perubahan dari waktu ke waktu pada satu atau lebih sifat terwariskan  yang  dijumpai  pada  populasi  organisme  (Hassan  et  al.,  2014).  Evolusi hanya bisa terjadi bila ada variasi sifat yang diwariskan dalam populasi. Sumber utama variasi adalah mutasi, rekombinasi genetik, dan aliran gen ( gene flow ). Evolusi telah membentuk keanekaragaman makhluk hidup dari nenek moyang yang sama (Hassan et al., 2014). Kita dapat mendefinisikan evolusi sebagai keturunan dengan modifikasi, istilah  yang  digunakan  Darwin  dalam  menjelaskan  bahwa  dari  kejadian  yang  terjadi dibumi  ini,  banyak  spesies  keturunan  dari  spesies  leluhur  yang  dulu  berbeda  dari spesies  masa  kini.  Evolusi  juga  bisa  didefinisikan  sebagai  perubahan  komposisi genetik suatu populasi turun-temurun (Campbell et al., 2017). Pikiran tentang evolusi sudah ada ratusan tahun sebelum masehi yang muncul dari pemikiran ahli-ahli filsafat Yunani  kuno  dan  belum  didasarkan  pada  fakta  yang  akurat  serta  belum  dikaitkan dengan lingkungannya. Pemikiran tentang evolusi kembali berkembang melalui tokoh evolusi organik zaman Renaisans pada abad 17 yang lebih banyak mendasari teori Darwin.
Teori evolusi yang dicetus oleh Darwin menibulkan  kegemaran yang luar biasa di  dunia  Barat  seabad  yang  lalu  karena  teori  tersebut  bertentangan  sama  sekali dengan  kisah  penciptaan  manusia  dan  alam  semesta  yang  dianut  oleh  masyarakat pada saat itu. Teori evolusi Kontroversial itu diuraikan oleh Darwin dalam On the Origin of Spesies by Means of Natural Selection pada tahun 1859, disusul kemudian dengan The Descent of Man and Selection in Relation Sex yang terdiri dari dua jilid pada tahun 1871.  Jangka  waktu  dua  belas  tahun  sejak  terbitnya The  Origin  of  Spesies ,  para ilmuwan  hampir  semua  telah  sepakat  mendukung  teori  evolusi,  sedangkan  para agamawan dengan keras tetap menentangnya (Junaidi, 2017). Darwin berpendapat bahwa manusia berasal dari makhluk-makhluk yang lebih rendah derajatnya manusia, lalu  berevolusi  sampai  bentuknya  seperti  sekarang,  sedang  para  agamawan berkeyakinan  bahwa  Nabi  Adam  adalah  manusia  pertama  yang  langsung  dicipta Tuhan dalam bentuk seperti sekarang tanpa melalui evolusi (Junaidi, 2017).
Hubungan antara sains dan agama semakin menunjukkan pertentangan. Sains berasal  dari  kata Science,  Scienta,  Scine,  Scienta,  Scine yang  artinya  mengetahui. Kata lain sains adalah logos, sendi dan ilmu. Sains dapat diartikan ilmu pengetahuan yang  mempunyai  tujuan  sebagai  mencari  kebenaran  dengan  berdasarkan  kepada fakta atau fenomena alam. Agama merupakan segenap kepercayaan (kepada Tuhan, Dewa) dan kebaktian serta kewajiban-kewajiban yang bertalian dengan kepercayaan itu  (Sodikin,  2003).  Teori  Darwin  pada  zaman  modern  ini  masih  diperdebatkan  di kalangan  akademisi  di  perguruan  tinggi,  termasuk  di  Institut  Agama  Islam  Negeri Kerinci. Institut Agama Islam Negeri Kerinci memiliki salah satu jurusan yang di identik dengan sains yakni jurusan tadris biologi. Jurusan Tadris biologi merupakan jurusan yang  telah berdiri  sejak  2006.  Mahasiswa  tadris  biologi  khsususnya  yang  berada  di semester  6  terdapat  mata  kuliah  tentang  evolusi.  Materi  asal  usul  manusia  pada matakuliah  evolusi  merupakan  salah  satu  materi  yang  membangkitkan  kontroversi
sains dan agama di kalangan mahasiswa. Cara untuk melihat kontroversi yang terjadi di jurusan biologi tentang asal usul manusia yaitu melalui pengatahuan dan persepsi.
Pengetahuan  adalah  segala  sesuatu  yang  telah  diketahui.  Cara  untuk mengetahui sesuatu dapat dilakukan dengan cara mendengar, melihat, merasa oleh mahasisa  biologi  dan  mahasiswa  Pendidikan  Agama  Islam.  Persepsi  ialah  proses penilaian seseorang terhadap suatu objek. Dalam hal ini, sudut pandang mahasiswa biologi  (sains)  dan  Mahasiswa  Pendidikan  Agama  Islam  (agama)  tentan  asal  usul manusia.  Berdasarkan  latar  belakang  diatas  peneliti  ingin  mendeskripsikan pengetahuan mahasiswa jurusan biologi dan Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengatahuan mahasiswa jurusan biologi dan Pedidikan Agama Islam tentang asal usul manusia: Studi komparatif antara mahasiswa jurusan biologi dan Pendidikan Agama Islam.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif.  Penelitian  kualitatif  merupakan metode-metode  untuk  mengekplorasi  dan  memahami  makna  yang  oleh  sejumlah individu  atau  sekolompok  orang  yang  dianggap  berasal  dari  masalah  sosial  atau kemanusian (Creswell, 2010). Informan penelitian ini adalah mahasiswa biologi yang telah mempelajari mata kuliah evolusi dan mahasiswa Pendidikan Agama Islam yang mempelajari mata kuliah Ilmu Alamiah Dasar (IAD). Teknik pengumpulan data berupa wawancara  dan  dokumentasi.  Wawancara  adalah  pertemuan  dua  orang  untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikontruksikan makna dalam  suatu  data  tertentu  (Saebani,  2008).  Wawancara  yang  digunakan  ialah wawancara semiterstruktur. Dokumentasi yaitu mengumpulkan bahan tertulis seperti berita  di  media,  notulen-notulen  rapat,  surat  menyurat  dan  laporan-laporan  untuk mencari  informasi  yang  diperlukan  (Afrizal,  2017)  Teknis  analisis  data  digunakan anaisis data Miles and Huberman yang meliputi Reduction, Dislay dan Verification.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

## 1.  Pengatahuan Mahasiswa Biologi tentang Asal Usul Manusia
Pengetahuan mahasiswa biologi dari segi sains menyatakan bahwa asal usul manusia  itu  berasal  dari  nenek  moyang  yang  sama  dengan  kera  yang  mengalami evolusi. Mahasiswa biologi mengetahui asal usul tersebut berdasarkan ditemukannya fosil manusia. Fosil merupakan sisa – sisa makhluk hidup yang telah membatu dalam kurun jutaan tahun yang lalu. Selain itu juga ditemukannya spesies- spesies kera yang berevolusi menjadi manusia zaman dahulu seperti Pithecantropus erectus , manusia kera  berdiri  tegak  yang  fosilnya  berumur  sekitar  400  ribu  tahun, Homo neanderthelensis , manusia Neanderthal yang fosilnya berumur kira-kira 100 ribu tahun (Kuniawati et al., 2018)
Evolusi  adalah  perubahan  ciri-ciri  populasi  yang  berlangsung  seiring  waktu (Mayr, 2010). Penemuan fosil merupakan salah satu sumber yang dijadikan bukti-bukti evolusi.  Penemuan fosil ditemukan di beberapa tempat di berbagai negara. Manusia pertama kali berevolusi di Afrika timur sekitar 2,5 juta tahun yang lalu dari satu genus
kera  yang  lebih  awal  yang  dinamakan Autralopithecus yang  berarti  kera  selatan (Harari, 2017). Penemuan bukti fosil juga ditemukan di Indonesia, tepat di pulau Jawa ditemukan bukti fosil Homo Soloensis atau manusia dari lembah Solo. Penemuan juga terjadi di Flores, yakni ditemukan spesies manusia yang bernama Homo florensis yang mempunyai  tinggi  1  meter  dan  mempunyai  berat  kurang  lebih  25  kilogram. Homo florensis ini  sudah  mampu  menghasilkan  peralatan  dari  batu  dan  bahkan  kadang- kadang mereka berhasil berburu gajah-gajah di pulau tersebut.
Pengetahuan mahasiswa biologi dari segi agama menyatakan bahwa  asal usul manusia itu dari saripati tanah. Tanah itu mengandung unsur organik dan anorganik yang dibutuh oleh manusia untuk berkembagbiak. Bahan  - bahan itu seperti protein, karbohidrat, mineral, dan vitamin semua itu berasal dan hidup dari tanah. Di dalam Al- Qur an Allah sudah menjelaskan hal tersebut sebagaimana firman Allah dalam surat Al- Mu’minun ayat 12-14 yang artinya:
“ Dan  sesungguhnya  Kami  telah  menciptakan  manusia  dari  suatu  saripati (berasal)  dari  tanah,  Kemudian  Kami  jadikan  saripati  itu  air  mani  (yang  disimpan) dalam  tempat  yang  kokoh  (rahim),  Kemudian  air  mani  itu  Kami  jadikan  segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging. Kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha sucilah Allah, Pencipta Yang Paling Baik” .

## 2.  Pengetahuan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam tentang Asal usul Manusia
Mahasiswa  Pendidikan  Agama  Islam  menyatakan  pengetahuan  tentang  asal usul  manusia  dari  sains  dan  agama.  Pengetahun  dari  segi  agama  mahasiswa Pendidikan Agama Islam menyatakan bahwa: (1) asal usul manusia itu dari Tanah, (2) asal usul manusia itu dari Adam dan Siti Hawa. Adanya Perbedaan ini terjadi karena berbeda dalam memahami kontekstual dari Al- Qur’an. Mahasiswa Pendidikan Agama Islam yang mengatakan asal usul manusia dari tanah. Tanah adalah tempat tumbuh dan berkembangnya manusia, dan dari unsur bumi pula Allah menciptakan manusia, di  bumi  manusia  hidup  dan  dari  pula  manusia  di  bangkitkan  untuk mempertanggungjawabkan  semua  apa  yang  telah  mereka  lakukan  selama  hidup  di dunia  (Ikhwani,  2014).  Mengenai  asal  manusia  itu  dari  tanah  Allah  SWT  berfirman dalam Q.S. Al-Shad ayat 71 yang artinya:
“ Ingatlah, ketika Tuhanmu berfirman kepada malaikat: sesungguhnya Aku akan menciptkan manusia dari Tanah ”.
Pendapat mahasiswa Pendidikan Agama Islam menyatakan asal usul manusia itu dari Nabi Adam karena mereka memahami firman Allah dalam Q.S. Al-Hijr ayat 26 artinya:
“ Dan  sesungguhnya  Kami  telah  menciptakan  manusia  (Adam)  dari  tanah  liat kering (yang berasal) dari lumpur yang diberi bentuk ”.
Ayat  menjelaskan  bahwa  Allah  menciptakan  secara  langsung  manusia  yakni Adam sebagai manusia pertama di bumi.
Pengetahuan  mahasiswa  Pendidikan  Agama  Islam  tentang  asal  usul  manusia dari  segi  sains  (teori  evolusi)  menyatakan  bahwa  asal  usul  manusia  itu  dari  nenek moyang  kera  dan  juga  berasal dari  makhluk hidup  yang  sebelumnya.  Pengetahuan mahasiswa Pendidikan Agama Islam mengatakan bahwa secara sains (teori evolusi) manusia berasal dari nenek moyang kera dan makhluk hidup sebelumnya disebabkan pengalaman mereka waktu belajar biologi di bangku Sekolah Menengah Atas (SMA). Pengetahuan  atau  pengalaman  manusia  dapat  didapat  dari  hubungan  manusia dengan  lingkungan  melalui  alat  Indra,  bukan  melalui  pikiran  (Sugiyono  dan  Tamzil, 2013).

## SIMPULAN DAN SARAN
Mahasiswa  biologi  dan  mahasiswa  Pendidikan  Agama  Islam  memiliki pengetahuan  yang  hampir  sama  mengenai  asal  usul  manusia  dari  segi  sains  dan agama. Pengetahuan mahasiswa biologi dari segi sains menyatakan bahwa (1) asal usul  manusia  berasal  dari  nenek  moyang  yang  sama  dengan  kera,  (2)  asal  usul manusia  dari  makhluk  hidup  sebelumnya,  sedangkan  dari  segi  agama  menyatakan bahwa asal usul manusia dari tanah. Pengetahuan mahasiswa Pendidikan Agama dari segi sains menyatakan bahwa (1) Asal usul menusia itu berasal dari nenek moyang yang sama dengan kera, (2) asal usul manusia itu berasal makhluk hidup sebelumnya, (3) Asal usul manusia berasal dari manusia sebelumnya, sedangkan dari segi agama menyatakan bahwa (1) Asal usul manusia itu berasal dari tanah, (2) Asal usul manusia itu  berasal  dari  Nabi  Adam  dan  Hawa.  Adanya  persamaan  pengetahuan  antara mahasiswa biologi dan mahasiswa pendidikan agama islma dikarenakan mahasiswa pendidikan  agama  islam  memiliki  pengalaman  belajar  biologi  pada  saat  belajar  di Sekolah Menengah Atas (SMA).

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima kasih kepada Ketua Jurusan Tadris Biologi IAIN Kerinci beserta segenap mahasiswa.  Terima  kasih  juga  kepada  segenap  pimpinan  di  Fakultas  Tarbiyah  dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci. Kepada semua pihak yang telah banyak membantu dan memberi  dukungan  pada  penelitian  ini,  penulis  juga  mengucapkan  banyak  terima kasih. Semoga penelitian ini dapat menjadi acuan untuk penelitian selanjutnya.

## RUJUKAN
Afrizal. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Depok: Rajawali Pers.
Campbell, N.A., Reece, J. B., Urry, L.A. (2017). Biology (Eleventh Edition ). New York: Pearson.
Creswell,  John  W.  (2009). Reseach  Design  :Pendekatan  Kualitatif,  Kuantitatif,  dan Mixed . Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Hassan, Munif Said. (2014). Pengantar Biologi Evolusi . Jakarta: Erlangga. Harari,  Yuval  Noah.  (2017). Sapiens:  Riwayat  Singkat  Umat  Manusia .  Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.
Junaidi, Helmi. (2010). Adam dan Hawa Bukan Manusia Pertama: Teori Evolusi dan Asal Usul Manusia di Dalam Al- Qur’an . Yogyakarta.
Kurniawati, Eka & Nurhasanah Bakhtiar. (2018). Manusia Menurut Konsep Al- Qur’an
dan Sains. Jurnal Of Natural Science and Integration , 1(1), http://dx.doi.org/10.24014/jnsi.v1i1.5198
Mayr,  Ernest.  (2010). Evolusi:  Dari  Teori  ke  Fakta .  Jakarata:  Kepustakaan  Populer Gramedia
Saebani, Beni Ahmad. (2008). Metode Penelitian . Bandung: Pustaka Setia. Sodikin,  R.  (2003).  Konsep  Agama  dan  Islam. Al  Qalam ,  20(97):1-20,  DOI: http://dx.doi.org/10.32678/alqalam.v20i97.643.
Sugiono & Tamzil. (2012). Filsafat Pendidikan . Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.