## PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Volume 8, Issue 5, Pages 672 – 680 September 2023 e-ISSN: 2654-4385 p-ISSN: 2502-6828 https://journal.umpr.ac.id/index.php/pengabdianmu/article/view/4645 DOI: https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v8i5.4645
How  to  cite: Wahdaningsih,  S.,  Nurbaeti,  S.  N.,  Rizkifani,  S.,  Agustriangga,  M.  R.,  &  Indriyani,  R.  (2023).  Pemberdayaan  Kader Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Stunting pada Anak di Puskesmas Perumnas II Kota Pontianak. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat , 8 (5), 672-680. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v8i5.4645

## PENDAHULUAN
Stunting adalah masalah kurang gizi kronis yang ditandai dengan tubuh pendek (Yadika et al ., 2019). Penderita stunting umumnya rentan terhadap penyakit, memiliki tingkat kecerdasan di bawah normal serta produktivitas rendah (Putri et al ., 2023). Salah satu masalah yang terjadi dalam proses tumbuh kembang adalah kekurangan gizi kronis (Azizah et al ., 2022). Jika anak-anak terlahir dan tumbuh dalam situasi kekurangan gizi kronis, maka akan menjadi anak kerdil ( stunting ) (Harini et al ., 2020). Data prevalensi balita stunting yang dikumpulkan World Health Organization (WHO), Indonesia termasuk ke dalam negara ketiga dengan prevalensi tertinggi di regional Asia Tenggara/South-East Asia Regional. Kalimantan Barat

## Pemberdayaan Kader Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Stunting pada Anak di Puskesmas Perumnas II Kota Pontianak
Dissemination of Stunting Prevention in Children at the Public Health Center II in Pontianak
City Sri Wahdaningsih
Siti Nani Nurbaeti Shoma Rizkifani * M Rafly Agustriangga Risa Indriyani Department of Pharmacy, Universitas Tanjungpura, Pontianak, West Kalimantan, Indonesia email: shomarizki@pharm.untan.ac.id Kata Kunci Anak Sosialisasi Stunting Kader Puskesmas Keywords : Children Dissemination Stunting Cadre Health center Received : January 2023
Accepted : March 2023 Published : September 2023

## Abstrak
Stunting adalah  masalah  kurang  gizi kronis  yang  ditandai dengan tubuh pendek yang sering terjadi pada anak. Tingginya prevalensi stunting dalam jangka panjang pada anak akan berdampak pada kerugian ekonomi bagi Indonesia.  Penyebab  utama stunting adalah  kekurangan  gizi  pada waktu yang  cukup  lama.  Masalah  gizi  tidak  saja  dipandang  sebagai  masalah kesehatan, tetapi telah menjadi tanggung jawab bersama diantaranya dari institusi  pendidikan  seperti  Fakultas  Kedokteran.  Kegiatan  Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bertujuan untuk membekali kader Puskesmas Perumnas II tersebut dengan informasi, edukasi dan keterampilan terkait informasi  pencegahan stunting .  Dalam  pelaksanaan  kegiatan  PKM  ini terdiri  dari  beberapa  kegiatan  diantaranya  adalah  perancangan  metode edukasi, pembuatan media edukasi stunting , dan pemberian pre-test, post- tes.  Hasil  menunjukkan  terjadi  peningkatan  pemahaman  kader  dengan indikator  nilai  rata-rata  pre-test  adalah  55  dan  nilai  rata-rata  post-test adalah  71,75.  Kesimpulannya  trerjadi  peningkatan  pemahaman  kader Puskesmas Perumnas II.

## Abstract
Stunting  is  a  chronic  malnutrition  problem  characterized  by  short  stature  in children. The high prevalence of stunting in the long term in children will impact economic losses for Indonesia. Nowadays, nutritional problems are not only seen as health problems but have become a shared responsibility, and they need attention from all sectors, including educational institutions such as the Faculty of Medicine.
The leading cause of stunting is malnutrition for a long time. Community Service Activities  (PKM)  aim  to  equip  the  Perumnas  II  Health  Center  cadres  with information, education, and skills related to information on stunting prevention. This PKM activity consists of several activities, including designing educational methods, stunting educational media, and administering pretests and posttests. The results show an increase in the understanding of cadres with the indicator that the average pretest score is 55 and the average posttest score is 71.75. In conclusion, there has been an increase in the understanding of the Perumnas II Health Center cadres.
© 2023 Sri Wahdaningsih, Siti Nani Nurbaeti, Shoma Rizkifani, M Rafly Agustriangga, Risa Indriyani. Published by Institute  for  Research  and  Community  Services Universitas  Muhammadiyah  Palangkaraya .  This  is  Open Access  article  under  the  CC-BY-SA  License  ( http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ ).  DOI: https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v8i5.4645
adalah salah satu provinsi di Indonesia yang memiliki masalah prevelensi stunting yang tinggi dibandingkan dengan prevalensi stunting nasional yaitu sebesar 36,5% (Alamsyah & Widyastutik, 2021).
Permasalahan gizi terutama stunting di Indonesia sangat menjadi perhatian pemerintah dalam 10 tahun terakhir dengan dikeluarkannya  beberapa  peraturan  Presiden,  diantaranya  adalah  Perpres  Nomor  42  Tahun  2013  tentang  Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 42 Tahun 2013 tentang Gerakan Nasional Percepatan Perbaikan Gizi dan Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 83 Tahun 2017 tentang Kebijakan Strategis Pangan dan Gizi dan terakhir Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 72 Tahun 2021 tentang Peraturan Presiden (Perpres) tentang Percepatan Penurunan Stunting (Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2020). Dalam upaya percepatan penurunan stunting di Indonesia maka  sejak Tahun  2017,  Pemerintah  Republik  Indonesia  telah  menetapkan Strategi  Nasional  (STRANAS)  Percepatan Penanggulangan Stunting dengan Lima Pilar Pencegahan Stunting , yang terdiri dari: 1) Komitmen dan visi kepemimpinan; 2) Kampanye nasional dan komunikasi perubahan perilaku; 3) Konvergensi, koordinasi, dan konsolidasi program pusat, daerah, dan desa; 4) Gizi dan ketahanan pangan; serta 5) Pemantauan dan evaluasi (Permana et al., 2022; Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2020 ; Tim Nasional Percepatan Penanggulangan Kemiskinan, 2017).
Mengaitkan isu stunting dan kesehatan lingkungan, beberapa penelitian telah membuktikan bahwa kontribusi penyehatan lingkungan terhadap pengentasan masalah stunting cukup besar (Ramli et al ., 2023; Zalukhu et al ., 2022). Untuk itu, sebagai dasar pemantauan dan evaluasi kinerja program percepatan penurunan angka prevalensi stunting Tahun 2022, tidak hanya oleh sektor kesehatan tetapi juga sektor lain yang terkait dengan upaya penurunan stunting di Indonesia maka kegiatan PKM  ini  juga  diharapkan  dapat  menjadi  salah  satu  bentuk  kontribusi  dari  institusi  Pendidikan  dalam  membantu pemerintah menghentikan angka terjadinya stunting .

## METODE
Program kegiatan yang akan dilaksanakan untuk mencapai hasil yang diharapkan dari kegiatan PKM akan dijabarkan dalam langkah-langkah berupa Persiapan Kegiatan, Orientasi dan Koordinasi Kegiatan. Kegiatan ini akan diawali dengan melakukan persiapan berkas-berkas administrasi yang diperlukan. Untuk mengetahui keadaan awal kondisi Puskesmas Perumnas II, tim melakukan survei dengan berkoordinasi kepada pihak Puskesmas. Selanjutnya tim mengumpulkan data kader yang berada di Puskesmas untuk dapat diseleksi untuk menjadi peserta kegiatan.
1. Seleksi Kader
Kegiatan ini bertujuan untuk memilih kader yang dapat mendukung program PKM. Adapun kriteria kader yang akan dipilih dalam kegiatan ini adalah:
a. Memiliki motivasi belajar dan komitmen yang tinggi.
b. Paham dalam penggunaan beberapa aplikasi teknologi di handphone seperti Google Meet maupun Zoom.
2. Pembuatan Media Edukasi
Adapun  beberapa  media  edukasi  yang  akan  digunakan  adalah  brosur  atau  booklet,  leaflet,  banner,  poster  atau pamphlet, buku saku dan audio/video. Media tersebut dibuat untuk menunjang kegiatan PKM sehingga kader lebih mudah dalam memahami materi edukasi.
3. Pelaksanaan kegiatan
Kegiatan ini akan dilaksanakan kombinasi daring dan luring dengan menerapkan protokol kesehatan. Seluruh materi diberikan secara online melalui grup WhatsApp. Kemudian penjelasan narasumber dilakukan kombinasi daring dan luring  dimana  bagi  kader  yang  memiliki  resiko  tinggi  untuk  terpapar  virus  serta  yang  sedang  sakit,  maka  dapat mengikuti acara penyampaian materi dari narasumber secara daring. Sedangkan sebagian peserta dapat mengikuti secara daring di puskesmas dengan menerapkan protokol kesehatan.
a. Melakukan pre-test diawal kegiatan
Pretest merupakan suatu indikator untuk mengetahui tingkat pengetahuan suatu subjek dalam menguasai suatu masalah/kasus, dalam hal ini adalah pengetahuan para kader tentang pentingnya pencegahan stunting . Dari hasil
pretest maka tim akan mengetahui kemampuan dasar kader dan dapat menjadi tolok ukur dalam melakukan tindakan lebih lanjut. Pretest pada kesempatan ini berupa suatu kuisioner yang harus diisi oleh para kader dan disebarkan baik secara luring berupa lembar kuisioner maupun daring menggunakan Google Form.
b. Pemberian materi edukasi, diskusi dan tanya jawab
Pemberian  materi  edukasi  dilakukan  kombinasi  daring  dan  luring  dengan  memperhatikan  konsep physical distancing dan protokol kesehatan. Adapun pemberian materi edukasi bisa dilakukan dengan berbagai metode yaitu:
1) Brosur atau booklet, leaflet, banner, poster atau pamflet, dan buku saku, akan dikirimkan secara online melalui grup WhatsApp.
2) Video edukasi akan di upload di kanal YouTube dan disebarkan kepada para kader melalui grup WhatsApp.
3) Bentuk  materi  juga  dapat  berupa  audio/video  yang  disebarkan  secara  online  yang  diupload  di  Channel YouTube dan kemudian link tersebut akan dikirimkan melalui grup WhatsApp.
4) Pemberian  materi  dari  narasumber  tim  PKM  atau  dokter/apoteker/pihak  puskemas  setempat  kombinasi secara luring dan daring menggunakan aplikasi Zoom/Google Meet.
5) Sesi  diskusi  dan  tanya  jawab  untuk  mempertajam  pemahaman  terkait  materi  yang  telah  disampaikan sebelumnya.
6) Post-test
Post-test merupakan tahapan akhir dalam rangkaian kegiatan ini, merupakan suatu bentuk evaluasi dalam memantau progress atau peningkatan pengetahuan suatu subjek dalam memahami masalah/kasus tertentu. Dalam hal ini, post-test bermanfaat dalam menilai pemahaman masyarakat/peserta tentang pencegahan dan pengendalian  penyakit  kronis,  menjadi  indikator  apakah  kegiatan  ini  diserap  baik  atau  tidak  oleh  peserta.
Penilaian dilakukan dengan membagikan kuisioner kepada peserta yang isinya sama dengan kuisioner pretest. Kuisioner disebarkan baik secara luring berupa lembar kuisioner maupun daring menggunakan Google Form. Peserta dinilai memahami isi dan maksud kegiatan apabila ada peningkatan pemahaman dari pre-test ke post- test.
7) Pembahasan hasil post-test Sesi ini adalah untuk melihat tingkat pengetahuan kader.
8) Kuisioner evaluasi pelaksanaan kegiatan. Diberikan  kuisioner  evaluasi  kegiatan  untuk  mendapatkan feedback peserta  terkait  kegiatan  yang diselenggarakan.
4. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data
Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan melalui kuesioner tentang tingkat pemahaman mitra terhadap suatu program. Selain itu, terlihat tercapainya target luaran yang diinginkan. Sedangkan analisis data menggunakan Microsoft Office Excel 2013 dan R Commander dalam validasi hasil kuesioner.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam pelaksanaan PKM media edukasi diperlukan sebagai alat untuk mempermudah dan menunjang penyampaian materi sehingga kader lebih mudah dalam memahami materi edukasi. Media edukasi yang digunakan dalam PKM ini adalah  leaflet,  banner  dan  video  youtube  ( https://youtu.be/X78E329QBAA ).  Berikut  foto  media  edukasi  yang  telah dibuat:
Gambar 1. Leaflet Geranting (Gerakan Anti Stunting ) Pada Anak.
Gambar 2. Banner Geranting (Gerakan Anti Stunting ) Pada Anak.
Kegiatan ini sangat penting dalam kesuksesan kegiatan PKM. Adapun orientasi dan koordinasi dilakukan beberapa tahap, mulai dari survei pendahuluan, penyiapan admisitratif seperti surat tugas PKM, serta orientasi persiapan teknis kegiatan. Survei pendahuluan dilaksanakan dengan koordinasi langsung dengan ketua puskesmas yaitu ibu Titin Widyaningsih. SKM. S. Tr. Keb.
Gambar 3. Survei Pendahuluan.
Dalam penyiapan administratif, pelaksanaanya dibantu oleh mahasiswa, dan berkoordinasi dengan dim LPKM. Kegiatan PKM dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 10 September 2022, di Aula Koramil. Dimana terdiri dari beberapa agenda yaitu persiapan, pre-test, pemaparan materi, post-test, dan diskusi tanya jawab. Pretest merupakan suatu indikator untuk mengetahui tingkat pengetahuan suatu subjek dalam menguasai suatu masalah/kasus, dalam hal ini adalah pengetahuan awal para kader tentang pentingnya pencegahan stunting dan informasi awal tentang status gizi anak. Dari hasil pretest maka tim akan mengetahui kemampuan dasar kader dan dapat menjadi tolak ukur dalam melakukan tindakan lebih lanjut. Pretest pada kesempatan ini berupa suatu pertanyaan kuesioner yang harus diisi oleh para kader dan disebarkan baik secara daring melalui link Google Form dan luring berupa lembar pertanyaan. Dari hasil pretest didapatkan nilai rata- rata seluruh peserta adalah 55 (skala 0 – 100). Hal ini menunjukkan cukup rendahnya indeks pemahaman kader terhadap pencegahan stunting .
Gambar 4. Pre-test (kiri) dan Post-test (kanan).
Pemaparan materi disampaikan oleh perwakilan tim PKM dosen farmasi yaitu Bapak Shoma Rizkifani, dimana materi yang  disampaikan  meliputi  pengertian stunting ,  ciri-ciri  anak stunting ,  bagaimana  cara  mencegah stunting serta  tips makanan sehat mencegah stunting pada anak.
Gambar 5. Pemaparan Materi.
Melalui PKM dengan berbagai media edukasi ini tim mengupayakan agar terjadi peningkatan pengetahuan dalam hal pencegahan stunting sebagai wujud upaya percepatan penurunan stunting di Indonesia.Workshop berbagai media edukasi ini juga diharapkan dapat menjadi salah satu bentuk kontribusi dari institusi Pendidikan dalam membantu pemerintah menghentikan angka terjadinya stunting . Workshop berbagai media edukasi ini baik leaflet, banner dan video dapat dilihat pada persiapan media edukasi. Posttest merupakan suatu bentuk evaluasi dalam memantau progres atau peningkatan pengetahuan suatu subjek dalam memahami masalah/kasus tertentu. Penilaian dilakukan dengan membagikan kuesioner kepada peserta yang isinya sama dengan kuesioner pretest. Dari hasil posttest didapatkan nilai rata-rata seluruh peserta adalah  71,75  (skala  0-100).  Berdasarkan  hasil  ini  menunjukkan  terjadinya  peningkatan  pengetahuan  kader  peserta terhadapat pentingnya pencegahan stunting .
Pada hasil tabel pretest dan posttest yang dilakukan hasil menunjukkan terjadi peningkatan pemahaman peserta dengan indikator nilai rata-rata pretest adalah 55 (skala 0-100) dan nilai rata-rata posttest adalah 71,75 (skala 0-100). Berdasarkan gambar grafik pembanding nilai pretest dan posttest diatas diperoleh hasil nilai terendah pretest mencapai 20 (skala 0-100), posttest  40  (skala  0-100),  dan  tertinngi  mencapai  pretest  90  (skala  0-100),  posttest  100  (skala  0-100).  Sehingga  dapat disimpulkan terjadi peningkatan pemahaman peserta dalam memahami terkait pengetahuan tentang pencegahan stunting pada anak.
Tabel I. Hasil Evaluasi Inisial Peserta Jenis Kelamin Usia (Tahun) Nilai Pre-test Nilai Post-Test DS P 36 80 0 EL P 37 60 100 FR P 40 70 60 HN P 58 40 70 IL P 49 40 50 JG P 38 60 100 MA p 42 40 100 NM P 45 40 80 NH P 43 40 60 SA P 40 70 80 SR P 29 50 70 TM P 40 80 90 UH P 47 60 90 PE P 48 60 80 JM P 42 60 100 SS P 43 60 90 NP P 50 60 90 NL P 40 20 40 AS P 42 70 90 NR P 69 40 70
LS P 37 30 50 WS P 37 50 40 POM P 46 60 60 WK P 53 90 100 ER P 48 70 80 TM P 52 40 80 SK P - 90 80 HL P - 30 40 RV P 37 40 70 AS P 61 30 50 ER P 52 50 80 RJ P 42 30 70 HN P 49 30 70 FM P 41 80 90 TY P 44 90 90 US P 54 40 80 PR P 52 70 50 EL P 40 80 70 SS P 26 70 60 MR P 42 30 50 Rata-Rata 55 71,75 Nilai Tertinggi 90 100 Nilai Terendah 20 40
Berdasarkan gambar grafik dibawah diperoleh perbandingan hasil nilai pretest dan posttest dengan tingkat pemahaman posttest lebih baik dibandingkan pretest.
Gambar 6. Perbandingan Nilai Pre-test dan Post-test.
Setelah memberikan posttest dilakukan evaluasi melalui google form. Evaluasi ini dilakukan dengan tujuan menjamin mutu dari kegiatan PKM ini. Adapun gambaran diagram evaluasi kegiatan dapat dilihat pada Gambar 7.
Keterangan pertanyaan pada Gambar 7 yaitu:
1. Apakah narasumber dapat menyampaikan materi dengan baik dan menarik?
2. Apakah anda dapat memahami materi yang disampaikan dengan baik?
3. Apakah narasumber memberi kesempatan untuk diskusi, bertanya, dan memberikan jawaban terhadap pertanyaan peserta dengan baik?
4. Apakah  kegiatan  penyuluhan  dan  pelatihan  ini  bermanfaat  bagi  peserta  untuk  menjawab  permasalahan  di masyarakat?
5. Apakah materi yang disampaikan relevan, memotivasi dan sesuai dengan kebutuhan anda?
6. Apakah kegiatan ini penting dan bermanfaat untuk dilanjutkan dan dilaksanakan tahun berikutnya?
Pada Gambar 7 menunjukan bahwa secara keseluruhan proses dalam penyampaian materi berlangsung dengan baik, dimana ditunjukan dengan jawaban responden yang cenderung lebih banyak “sangat setuju” dan “setuju”. Mayoritas peserta sepakat bahwa narasumber menyampaikan materi dengan baik.

## KESIMPULAN
Dari keseluruhan rangkaian kegiatan dalam   program   pengabdian kepada masyarakat ini,  diperoleh perbandingan hasil nilai pretest dan post-test dari kader Puskesmas Perumnas II dengan tingkat pemahaman post-test lebih baik dibandingkan pretest hal ini menunjukan bahwa terjadi peningkatan pemahaman tentang stunting setelah penyampaian materi dari dosen farmasi, selanjutnya dari hasil evaluasi menunjukan bahwa secara keseluruhan proses dalam penyampaian materi berlangsu ng dengan baik, dimana ditunjukan dengan jawaban responden yang cenderung lebih banyak “sangat setuju” dan “setuju”. Mayoritas peserta sepakat bahwa narasumber menyampaikan materi dengan baik .

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terimakasih kami ucapkan kepada seluruh pihak yang terlibat, rekan dosen, perwakilan mahasiswa yang telah membantu rangkaian  kegiatan  sosialisasi stunting ini,  dan  tekhusus  ucapan  terimakasih  kepada  kader  Puskesmas  Perumnas  II Pontianak  yang  telah  bersedia  menjadi  responden  atau  sasaran  dari  kegiatan  ini,  yang  telah  menyimak  materi  dari narasumber serta melakukan sesi diskusi dengan sangat aktif.

## REFERENSI
Alamsyah, D. & Widyastutik, O. (2021). Prevalensi Kejadian Stunting Pada Balita (12-59 Bulan) di Pontianak Tenggara
Kalimantan Barat. Jumantik: Jurnal Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan , 8 (2), 95-105. https://dx.doi.org/10.29406/jjum.v8i2.3074
Azizah, N., Nastia, & Sadat, A. (2022). Strategi Dinas Kesehatan dalam Menekan Laju Penderita Stunting di Kabupaten Buton Selatan. Jurnal Inovasi Penelitian , 2 (12), 4145-4152. https://doi.org/10.47492/jip.v2i12.1518
Harini, I. K., Lestari, D. W. D., Agustina, N. N., Gumilas, N. S. A., Naiisah, Ernawati, D. A., et al . (2020). Pemberdayaan Kader Kesehatan Desa Sokaraja Tengah Dalam Pencegahan Stunting Pada Anak Melalui Pemberian Pengetahuan Tentang Pentingnya Masa 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). In: Suwanto, et al , editors. Buku prosiding Seminar Nasional Pengembangan Sumber Daya Perdesaan dan Kearifan Lokal Berkelanjutan X : Mmembangun kolaborasi  strategis  antara  perguruan  tinggi,  pemerintah,  bisnis  dan  masyarakat  menuju  kampus  merdeka dalam era revolusi 4.0 Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat : Purwokerto, 6-7 Oktober 2020 Universitas Jenderal Soedirman. Purwokerto: LPPM Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto. 358-365.
Kementerian  Kesehatan  Republik  Indonesia.  (2020). Prediksi  Angka  Stunting  Tahun  2020 .  Jakarta:  Pusat  Penelitian Pengembangan Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Permana, I., Fajri, H., & Yuliarti. (2022). Upaya Pemerintah Kota Padang Dalam Mendukung Strategi Nasional Percepatan Pencegahan  Stunting. Journal  of  Policy,  Governance,  Development  and  Empowerment , 2 (1-1),  14-22. https://doi.org/10.24036/pgde.v3i1.166
Putri, M. A., Razak, A. R., & Usman, J. (2023). Strategi Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga di Kecamatan Galesong Utara Kabupaten Takalar dalam Upaya Penanganan Stunting Pada Masa Pandemi Covid-19. Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) , 4 (1), 139-151.
Ramli, Ishak, S. N., Nurliyani, Ayu, J. D., Wahyuni, R., Setyawan, D. A., et al . (2023). Teori dan aplikasi promosi kesehatan . Sukoharjo: Tahta Media Group.
Tim Nasional Percepatan Penanggulangan Kemiskinan. (2017). 100 Kabupaten/Kota Prioritas Untuk Intervensi Anak Kerdil (Stunting) . Jakarta. Sekretariat Wakil Presiden Republik Indonesia.
Yadika, A. D. N., Berawi, K. N., & Nasution, S. H. (2019). Pengaruh Stunting Terhadap Perkembangan Kognitif Dan Prestasi Belajar. Majority: Medical Journal of Lampung University , 8 (2), 273-282.
Zalukhu, A., Mariyona, K., & Andriani, L. (2022). Hubungan Sanitasi Lingkungan dengan Kejadian Stunting pada Anak Balita (0-59) Bulan di Nagari Balingka Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam Tahun 2021. Jurnal Ners , 6 (1), 52 – 60. https://doi.org/10.31004/jn.v6i1.3867