Jurnal Pengabdian Masyarakat INTIMAS

## PELATIHAN APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DESAIN GRAFIS ANGGOTA PERHIMPUNAN HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT JAWA TENGAH
Nurul Huda [1] , Deden Istiawan [2] , Adiyah Mahiruna [3] , Wellie Sulistijanti [4] , Taswati Nova Wijayaningrum [5] , [1],[2],[3] Rekayasa Perangkat Lunak, Institut Teknologi Statistika dan Bisnis Muhammadiyah Semarang [4],[5] Statistika, Institut Teknologi Statistika dan Bisnis Muhammadiyah Semarang
[1] nurul.huda@itesa.ac.id, [2] deden.istiawan@itesa.ac.id*, [3] adiyah.mahiruna@itesa.ac.id,
[4] wellie.sulistijanti@itesa.ac.id, [5] taswati.nova@itesa.ac.id
*Corresponding Author
Informasi Artikel:
Submitted  : 25/Mei/2023 Revised : 03/Juli/2023 Accepted : 07/Juli/2023 Published  : 10/Agustus/2023

## Abstract
Visual  presentation  of  information  is  very  important  in conveying  messages  effectively.  Visual  information  has  the power  to  convey  ideas,  data,  and  concepts in  a  fast,  engaging, and  memorable  way.  Visual  information  tends  to  be  easier  to remember  than  information  in  text  form.  The  ratio  of  visual processing  in  the  human  brain  is  much  higher,  so  that  visual information can leave a stronger and longer lasting impression in memory. Canva is one of the most popular tools or platforms used  to  design  visual  information.  Canva  offers  a  variety  of features  and  templates  that  make  it  easy  for  users  to  create graphics,  infographics,  posters,  presentations,  and  other  visual designs.  Community  service  in  the  form  of  Canva  training  can provide  significant  benefits  for  HRD  in  creating  engaging materials  and  content  as  well  as  strengthening  visual communication  within  their  scope  of  work.  With  Canva,  HRD can  easily  and  quickly  create  brochures,  posters,  invitations, and  other  promotional  materials.  They  can  choose  the appropriate  template,  add  event  information,  edit  the  design, and produce attractive and professional promotional materials. Abstrak Penyajian informasi visual sangat penting dalam menyampaikan  pesan  secara  efektif.  Informasi  visual  memiliki kekuatan  untuk  menyampaikan  ide,  data,  dan  konsep  secara cepat, menarik, dan mudah diingat. Informasi visual cenderung lebih  mudah  diingat  daripada  informasi  dalam  bentuk  teks. Rasio pemrosesan visual dalam otak manusia jauh lebih tinggi, sehingga  informasi  visual  dapat  meninggalkan  kesan  yang lebih kuat dan tahan lama dalam ingatan. Canva adalah salah satu  alat  atau  platform  yang  populer  digunakan  untuk mendesain informasi visual. Canva menawarkan berbagai fitur dan  template  yang  memudahkan  pengguna  dalam  membuat grafis,  infografis,  poster,  presentasi,  dan  desain  visual  lainnya. Pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan Canva dapat  memberikan  manfaat  yang  signifikan  bagi  HRD  dalam menciptakan  materi  dan  konten  yang  menarik  serta memperkuat  komunikasi  visual  dalam  lingkup  tugas  mereka. Dengan Canva, HRD dapat membuat brosur, poster, undangan, dan materi promosi lainnya dengan mudah dan cepat. Mereka dapat memilih template yang sesuai, menambahkan informasi acara,  mengedit  desain,  dan  menghasilkan  materi  promosi yang menarik dan profesional.
Jurnal Pengabdian Masyarakat INTIMAS
Kata Kunci: Aplikasi Canva, Desain Grafis, PHRD Jawa Tengah

## 1. P ENDAHULUAN
Teknologi informasi dan komunikasi berkembang sangat pesat yang secara tidak langsung mempengaruhi  kehidupan  manusia  dalam  segala  aspek  (Septiarini  et  al.,  2022;  Ulansari  et  al., 2022). Indonesia merupakan salah satu negara di dunia dengan jumlah pengguna internet terbesar dan  Indonesia  merupakan  negara  dengan  pertumbuhan  pengguna  internet  terbesar  di  dunia (Muttaqin,  2019).  Pada  awal  tahun  2023  jumlah  pengguna  internet  di  Indonesia  mencapai  212.9 juta. Indonesia adalah rumah 167 juta pengguna media sosial atau setara dengan 60.40% dari total populasi.  Statistik  pengguna  internet  dan  media  sosial  ini  menggambarkan  bahwa  secara  umum masyarakat  Indonesia  sudah  melek  akan  perkembangan  teknologi  informasi  dan  komunikasi (Simon,  2023).  Penyebaran  internet  yang  luas  memungkinkan  akses  informasi  dan  komunikasi secara  instan.  Koneksi  internet  yang  cepat  memungkinkan  pengguna  untuk  mengakses  berbagai sumber daya online dengan mudah, seperti situs web, aplikasi, media sosial, dan lainnya (Purwati & Perdanawanti, 2019).
Penyajian  informasi  baik  melalui  media  digital  atau  konvensional  sangat  membutuhkan kreativitas  untuk  menyajikannya  (Isnaini  et  al.,  2021).  Pentingnya  penyajian  informasi  yang menarik  bertujuan  untuk  memudahkan  pembaca  untuk  memahami  informasi  tersebut. Penyampaian  informasi  melalui  teks  atau  angka  membuat  informasi  menjadi  tidak  menarik  dan berdampak  kecil,  hal  ini  dikarenakan  otak  manusia  memproses  gambar  60.000  kali  lebih  cepat daripada teks, dan 90 persen informasi yang dikirimkan ke otak adalah berbentuk visual (Traboco et  al.,  2022).  Penyajian  informasi  secara  visual  dapat  memperkuat  daya  ingat  pengguna.  Studi menunjukkan bahwa manusia cenderung lebih baik dalam mengingat gambar atau visual daripada teks tulisan. Dengan memanfaatkan elemen visual, seperti ikon, gambar, atau grafik yang menarik, informasi dapat lebih mudah diingat dan diingat kembali oleh pengguna. penyajian informasi visual harus tetap jelas, terorganisir, dan relevan. Penggunaan visual yang berlebihan atau tidak memadai dapat  membingungkan  atau mengurangi  efektivitas  penyampaian  pesan.  Oleh  karena  itu, penting untuk  mempertimbangkan  tujuan,  audiens,  dan  konteks  informasi  saat  memilih  dan  merancang elemen visual yang sesuai.
Canva  adalah  alat  desain  grafis  canggih  yang  mudah  digunakan,  menjadikannya  pilihan yang sangat baik untuk pemula (Junaedi, 2021; Ulansari et al., 2022). Sementara itu, Canva sebagai sumber  berbasis  web  menyediakan  aplikasi  desain  grafis,  yaitu  teknologi  media  visual  dengan format  drag-and-drop  yang  menyediakan  akses  ke  lebih  dari  satu  juta  foto,  gambar,  grafik  dan berbagai  ukuran  dan  jenis  font  (Maolida  &  Salsabila,  2021;  Yundayani,  2019).  Pengguna  canva dapat  berkreasi  kapanpun  dan  di  manapun  karena  aplikasi  ini  dapat  di  akses  melalui  perangkat desktop  maupun  mobile.  Aplikasi  canva  mempunyai  dua  versi  yaitu  yang  berbayar  dan  gratis, namun, sebagian besar fitur dasar Canva dapat digunakan tanpa biaya (Justitia et al., 2021). Dengan Canva,  pengguna  dapat  memilih  template  yang  sesuai,  mengedit  teks,  mengganti  gambar, menyesuaikan warna, menambahkan efek, dan mengatur elemen desain lainnya dengan antarmuka yang  sederhana  dan  intuitif  (Resmini  et  al.,  2021).  Canva  juga  memungkinkan  pengguna  untuk mengunggah gambar mereka sendiri dan menggunakannya dalam desain. Canva telah menjadi alat yang populer bagi individu, bisnis, pendidik, dan organisasi yang ingin menciptakan desain grafis dengan cepat dan mudah tanpa harus memiliki keahlian desain professional (Wijaya et al., 2022).
Perhimpunan HRD (Human Resources Development) Jawa Tengah adalah organisasi atau asosiasi yang bertujuan untuk mengembangkan sumber daya manusia dalam suatu organisasi atau masyarakat.  Biasanya,  perhimpunan  HRD  berfokus  pada  pengembangan  kompetensi, pembelajaran,  dan  peningkatan  kinerja  individu  dalam  bidang  sumber  daya  manusia  (Safkaur  & Sagrim,  2019).  Perhimpunan  HRD  sering  kali  menyelenggarakan  kegiatan  seperti  pelatihan, seminar,  konferensi, dan  diskusi  panel  untuk  membahas  isu-isu  terkait  manajemen  sumber  daya manusia,  pengembangan  karir,  kepemimpinan,  motivasi,  dan  topik  terkait  lainnya.  Tujuannya adalah  untuk  meningkatkan  pengetahuan,  keterampilan,  dan  pemahaman  para  profesional  HRD serta  berkontribusi  pada  peningkatan  kualitas  pengelolaan  sumber  daya  manusia  di  berbagai sector (Putri Elisa et al., 2022). Kemampuan HRD dalam membuat desain grafis dapat menjadi aset yang  berharga  dalam  konteks  pengembangan  sumber  daya  manusia.  Dengan  memiliki keterampilan  desain  grafis,  HRD  dapat  secara  efektif  menciptakan  materi  pelatihan,  presentasi, poster, brosur, infografis, dan berbagai konten visual lainnya yang menarik dan mudah dipahami oleh audiens.
Jurnal Pengabdian Masyarakat INTIMAS
e-ISSN  2798-4141 | p-ISSN 2798-4052 Vol. 3 No. 2 Agustus 2023
Berdasarkan  latar  belakang  yang  telah  dipaparkan,  maka  pengabdian  masyarakat  ini bertujuan  untuk  memotivasi  dan  meningkatkan  kemampuan  HRD  untuk  membuat  konten  atau informasi  visual  yang  lebih  menarik  untuk  membantu  meningkatkan  pemahaman  dan  retensi informasi. Ketika informasi disampaikan dengan cara yang kreatif dan menarik, orang cenderung lebih  mudah  memahaminya  dan  mengingatnya.  Oleh  karena  itu,  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat dalam bentuk workshop sangat diperlukan untuk menunjang kemampuan HRD dalam membuat desain grafis.

## 2. M ETODE
Tahapan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat dilihat pada Gambar 1  dibagi  menjadi  empat  tahapan  yaitu  tahap  analisis  kebutuhan,  tahap  perencanaan,  tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi:
Gambar 1. Tahapan Kegiatan.

## 2.1 T AHAPAN A NALISIS K EBUTUHAN
Pada  tahap  ini  dilakukan  indentifikasi  siapa  yang  akan  mejadi  peserta  pelatihan  canva. Dengan  mengetahui  siapa  yang  akan  mengikuti  pelatihan  akan  membantu  dalam  merancang konten  dan  pedekatan  yang  sesuai.  Selanjutnya  adalah  indentifikasi  kebutuhan  dan  tujuan pelatihan  canva.  Apakah  peserta  ingin  mempelajari  dasar-dasar  Canva,  mengembangkan keterampilan  desain  grafis,  atau  fokus  pada  penggunaan  Canva  dalam  konteks  spesifik  seperti pemasaran atau promosi. Hasil analisis kebutuhan menunjukan bahwa terdapat beberapa kendala Ketika  HRD  akan  membuat  desain  grafis  berupa  flayer,  konten  media  sosial  dan  slide  presentasi yang menarik dan mudah dipahami.

## 2.2 T AHAPAN P ERENCANAAN
Berdasarkan  permalasahan  yang  dihadapi oleh  HRD perusahaan,  tim  pengabdian  kepada masyarakat  melakukan  perencanaan  dengan  Menyusun  bahan  ajar  untuk  pelatihan  canva  yang relevan.  Pada  tahap  ini  direncanakan  urutan  materi  yang  memadai  untuk  memastikan  peserta membangun pemahaman dan keterampilan secara progresif. Pemilihan metode pembelajaran yang
Jurnal Pengabdian Masyarakat INTIMAS
sesuai dengan tujuan dan kebutuhan pelatihan Canva, mencakup presentasi, demonstrasi langsung, studi kasus, latihan praktis, diskusi kelompok.

## 2.3 T AHAPAN P ELAKSANAAN
Pada  tahap  ini  dilaksanakan  secara  luring  di  kampus  Institut  Teknologi  Statistika  dan Bisnis  Muhammdiyah  Semarang.  Pelaksanaan  pelatihan  diawali  dengan  pengantar  yang menjelaskan  tujuan,  manfaat,  dan  harapan  dari  pelatihan  Canva.  Kemudian  menjelaskan  kepada peserta dengan antarmuka Canva, fitur-fitur utama, dan navigasi dasar dalam platform. Kemudian demonstrasi langkah demi langkah menggunakan Canva untuk membuat desain grafis sederhana. Selain  itu  juga  dijelaskan  fitur-fitur  lanjutan  Canva  seperti  penggunaan  layer,  efek  visual, pengaturan tata letak, pemilihan warna, dan tipografi dan juga penjelasan tentang prinsip-prinsip desain grafis, seperti keseimbangan, kontras, proporsi, dan visualisasi data.

## 2.4 T AHAPAN E VALUASI
Setelah  pelatihan  selesai,  peserta  diminta  untuk  mengisi  survei  evaluasi  untuk  menilai keefektifan  pelatihan.  Peserta  diberikan  kesempatan  untuk  memberikan  umpan  balik  tentang pelatihan, materi yang diajarkan, dan pengalaman mereka dalam menggunakan Canva.

## Gambar 2. Canva Tips and Trik.

## 3. H ASIL DAN P EMBAHASAN
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dilaksanakan  di  Kampus  Institut Teknologi  Statistika  dan  Bisnis  Muhammadiyah  Semarang  dengan  peserta  yang  merupakan
Jurnal Pengabdian Masyarakat INTIMAS
Vol. 3 No. 2 Agustus 2023
anggota  Perhimpunan  HRD  Jawa  Tengah  dengan  jumlah  peserta  25  peserta,  dilaksanan  di  ruang rapat dengan peserta membawa laptop masing-masing. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di awali  pembukaan  oleh  moderator,  kemudian  dilanjutkan  pemaparan  materi  tentang  pengunaan aplikasi canva untuk desain grafis.
Narasumber  menjelaskan  tentang  apa  itu  Canva  dan  fungsinya  sebagai  platform  desain grafis  online.  Mengenalkan  antarmuka  pengguna  Canva  dan  navigasi  dasar  di  dalamnya. Selanjutnya dijelaskan dan mendemonstrasikan mengenai 20 tips dan trick aplikasi canva seperti pada  Gambar  2  dan  Gambar  3  yaitu  tentang  cara  menyesuaikan  desain  dengan  mengubah  teks, warna,  font,  dan  gambar  latar  belakang.  Membahas  penggunaan  alat  desain  Canva,  seperti pemotong gambar, penyesuaian tata letak, dan pengaturan lapisan.
Gambar 3. Penyampaian Gambaran Umum Aplikasi Canva.

## Gambar 4. Penjelasan Penggunaan Template Canva.
Setelah  penyampaian  materi  dasar  penggunaan  aplikasi  canva,  dilanjutkan  dengan menjelaskan  penggunaan  template  seperti  pada  Gambar  4  yang  sudah  ada  di  Canva  untuk mempercepat  proses  desain.  Membahas  cara  menemukan,  menyesuaikan,  dan  menggunakan template  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  desain.  Panduan  tentang  cara  mengimpor  gambar  dari komputer  atau  menggunakan  gambar  dari  koleksi  Canva.  Membahas  teknik  pengaturan,
Jurnal Pengabdian Masyarakat INTIMAS
e-ISSN  2798-4141 | p-ISSN 2798-4052 Vol. 3 No. 2 Agustus 2023
penyesuaian ukuran, pemangkasan, dan efek visual pada gambar. Terakhir dijelaskan tentang cara mengunduh,  mencetak,  atau  membagikan  desain  yang  telah  selesai  menggunakan  Canva. Membahas format file yang didukung dan opsi berbagi melalui tautan atau media sosial.
Dalam  pelatihan  kali  ini  peserta  juga  diminta  untuk  menunjukan  dan  mempresentasikan hasil desain yang telah mereka buat dengan canva seperti pada Gambar 5. Dengan meminta peserta menunjukkan hasil desain mereka, memberi kesempatan untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan  yang  telah  peserta  peroleh  selama  pelatihan  Canva.  Selain  itu,  ini  juga  merupakan kesempatan bagi peserta untuk saling menginspirasi dan belajar dari karya desain yang lain.

## Gambar 5. Peserta Menunjukan Hasil Desain dengan Canva.
Pada  akhir  sesi  pelaksanaan  pengabdian  kepada  masyarakat,  tim  membagikan  kuesioner untuk  evaluasi  kegiatan  pelatihan  canva.  Kuesioner  disusun  dengan  google  form  yang  berisi beberapa  pertanyaan.  Kuesioner  tersebut  menjadi  dasar  evaluasi  kegiatan  yang  sudah  dilakukan. Evaluasi  berisi  mengenai  seberapa  jelas  materi  yang  disampaikan  narasumber  dan  manfaat  yang telah  peserta  dapatkan  setelah  mengikuti  pelatihan.  Pada  Gambar  6  menjelaskan  mengenai ketertarikan  anda  mengikuti  kegiatan  pelatihan  canva.  Sebanyak  78.57%  peserta  menyatakan Sangat tertarik mengikuti pelatihan canva.

## Gambar 6. Ketertarikan Peserta Mengikuti Pelatihan Canva.
Gambar 7 menjelaskan mengenai Kemudahan dalam menggunakan aplikasi canva. Sebesar 42.86%  peserta  menyatakan  mudah  dalam  menggunakan  aplikasi  canva  dan  sebesar  21.43%
e-ISSN  2798-4141 | p-ISSN 2798-4052 Vol. 3 No. 2 Agustus 2023
menyatakan  sangat  mudah.  Canva  memiliki  antarmuka  pengguna  yang  sederhana  dan  intuitif, membuatnya  mudah  dipahami  oleh  peserta  dengan  berbagai  tingkat  keahlian.  Tombol  dan  ikon yang  jelas  serta  tata  letak  yang  bersih  memudahkan  navigasi  dan  penggunaan  alat-alat  desain. Selain itu Canva menyediakan berbagai template yang sudah siap pakai untuk berbagai keperluan desain, seperti poster, brosur, undangan, media sosial, presentasi, dan banyak lagi. Dengan memilih template  yang  sesuai,  peserta  dapat  dengan  mudah  mengganti  teks,  gambar,  dan  elemen  desain lainnya sesuai kebutuhan mereka.

## Gambar 7. Kemudahan dalam Menggunakan Aplikasi Canva.
Gambar  8  menjelaskan  mengenai  kejelasan  materi  dan  kemanfaatan  materi  yang disampaikan  dalam  pelatihan.  Sebesar  42.86%  menyatakan  sangat  jelas  dan  sebesar  28.57% peserta menyatakan jelas terhadap materi yang sudah diberikan. Peserta pelatihan merasa bahwa materi  yang  disampaikan  relevan,  terstruktur  dengan  baik,  dan  memberikan  pemahaman  yang mendalam tentang pengunaan aplikasi canva.

## Gambar 8. Kejelasan Materi Yang Disampaikan.
Gambar 9 menjelaskan mengenai kemanfaatan materi yang disampaikan dalam pelatihan yang  telah  disampaikan,  sebesar  78.57%  peserta  menyatakan  bahwa  materi  yang  disampaikan bermanfaat  untuk  menunjang  pekerjaan  di  tempat  bekerja.  Canva  memiliki  banyak  manfaat  bagi non-desainer,  karena  platform  ini  dirancang  untuk  menjadi  user-friendly  dan  menyediakan  alat- alat  yang  memudahkan  orang-orang  yang  tidak  memiliki  latar  belakang  desain  untuk  membuat konten  visual  yang  menarik.  Dengan  Canva,  non-desainer  memiliki  alat  yang  efektif  untuk menciptakan konten visual yang menarik dan profesional tanpa memerlukan keahlian desain yang mendalam.  Platform  ini  memungkinkan  siapa  pun  untuk  menghasilkan  desain  yang  berkualitas dengan cepat dan mudah, membuka peluang baru dalam komunikasi visual bagi mereka yang tidak memiliki latar belakang desain.
Jurnal Pengabdian Masyarakat INTIMAS
Gambar 9. Kemanfaatan Materi Yang Disampaikan.

## Gambar 10. Kepuasan Peserta Mengikuti Pelatihan Canva.
Pada Gambar 10 menunjukan kepuasan perserta dalam mengikuti pelatihan canva, sebesar 57.14 menyatakan sangat puas dan sebesar 35.71% menyatakan puas terhadap materi yang disampaikan dalam  pelatihan  canva.  Instruktur  yang  kompeten  dan  berpengalaman  membantu  peserta memahami  dan  mengaplikasikan  materi  dengan  baik.  Kemampuan  instruktur  dalam  menjelaskan konsep  dengan  jelas  dan  memberikan  bimbingan  yang  efektif  juga  dapat  berkontribusi  pada kepuasan  peserta.  Peserta  merasa  puas  dengan  pelatihan,  hal  ini  dapat  berdampak  positif  pada motivasi mereka untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dalam konteks pekerjaan mereka.

## 4. K ESIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  Perhimpunan  HRD  Jawa  Tengah  yang berupa  pelatihan  aplikasi  canva  untuk  desain  grafis  memberikan  peserta  keterampilan  dan pengetahuan  yang  diperlukan  untuk  menggunakan  platform  ini  secara  efektif.  Dengan mengoptimalkan  kemudahan  penggunaan  Canva,  peserta  dapat  menciptakan  konten  visual  yang menarik,  meningkatkan  kehadiran  mereka  di  media  sosial,  memperkuat  presentasi,  dan meningkatkan  kualitas  materi  di  tempat  bekerja.  Pelatihan  Canva  memberikan  akses  kepada peserta yang tidak memiliki latar belakang desain untuk membuat konten visual yang menarik dan profesional.  Ini  membuka  peluang  baru  bagi  individu  atau  organisasi untuk  menghasilkan  desain berkualitas tanpa harus bergantung pada tim desain eksternal.

## D AFTAR P USTAKA
Isnaini,  K.  N.,  Sulistiyani,  D.  F.,  &  Putri,  Z.  R.  K.  (2021).  Pelatihan  Desain  Menggunakan  Aplikasi Canva. Selaparang  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  Berkemajuan , 5 (1),  291. https://doi.org/10.31764/jpmb.v5i1.6434
e-ISSN  2798-4141 | p-ISSN 2798-4052 Vol. 3 No. 2 Agustus 2023
Junaedi,  S.  ( 2021 ).  Aplikasi  Canva  sebagai  Media  Pembelajaran  Daring  untuk  Meningkatkan Kemampuan  Kreatifitas  Mahasiswa  pada  Mata  Kuliah  English  for  Information Communication and Technology. Bangun Rekaprima , 7 (2), 80 – 89.
Justitia,  A.,  Werdiningsih,  I.,  Effendy,  F.,  &  Taufik,  T.  (2021).  Pelatihan  dan  Pendampingan  Digital Marketing bagi UMKM Jasa Laundry menuju UMKM Go Digital. Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat , 2 (2), 60 – 72. https://doi.org/10.47747/jnpm.v2i2.388
Maolida,  E.  H.,  &  Salsabila,  V.  A.  (2021).  Canva  and  Screencast-O-Matic  Workshop  for  Classroom Purpose: A Community Service for Madrasah Ibtidaiyah Teachers. AJAD : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (2), 54 – 60. https://doi.org/10.35870/ajad.v1i2.13
Muttaqin,  M.  (2019). Internet Usage  Behavior  of  the  ICT  Young  Workforce  in  the  Border  Region.
Journal Pekommas , 4 (1), 11. https://doi.org/10.30818/jpkm.2019.2040102
Purwati,  Y.,  &  Perdanawanti,  L.  (2019).  Pelatihan  Desain  Menggunakan  Aplikasi  Canva  Untuk Anggota Komunitas Ibu Profesional Banyumas Raya. Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat ,
1 (1), 43 – 51.
Putri Elisa, Z., Diana Nabella, S., & Permata Sari, D. (2022). The Influence of Role Perception, Human Resource  Development,  and  Compensation  on  Employee  Performance  Universitas  Ibnu Sina. Enrichment: Journal of Management , 12 (3), 29444.
Resmini,  S.,  Satriani,  I.,  &  Rafi,  M.  (2021).  Pelatihan  Penggunaan  Aplikasi  Canva  Sebagai  Media Pembuatan Bahan Ajar dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. Abdimas Siliwangi , 4 (2), 335 – 343.
Safkaur,  O.,  &  Sagrim,  Y.  (2019).  Impact  of  Human  Resources  Development  on  Organizational Financial  Performance  And  Its  Impact  on  Good  Government  Governance. International Journal of Economics and Financial Issues , 9 (5), 29 – 37. https://doi.org/10.32479/ijefi.8508 Septiarini,  A.,  Puspitasari,  N.,  Gotama,  Y.  S.,  Chandra,  S.  B.  E.,  Dwi,  G.  P.,  Mahardika,  D.  P.,  & Kurniawan, R. (2022). Pelatihan Aplikasi Canva Untuk Mendukung Kreativitas Kemampuan
Desain  Bagi  Siswa  Sman  4  Samarinda. Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  Intimas  (Jurnal
INTIMAS):  Inovasi  Teknologi  Informasi  Dan  Komputer  Untuk  Masyarakat , 2 (2),  123 – 128. https://doi.org/10.35315/intimas.v2i2.9033
Simon.  (2023). Digital  2023:  Indonesia .  Datareportal.  https://datareportal.com/reports/digital- 2023-indonesia#:~:text=There  were  212.9  million  internet  users  in  Indonesia  in January,percent) between 2022 and 2023.
Traboco,  L.,  Pandian,  H.,  Nikiphorou,  E.,  &  Gupta,  L.  (2022).  Designing  Infographics:  Visual Representations for Enhancing Education, Communication, and Scientific Research. Journal of Korean Medical Science, 37 (27), 1 – 7. https://doi.org/10.3346/jkms.2022.37.e214
Ulansari, R., Hartanto, S. R., Setyaningrum, L., Suharyanto, S., & Kurahmadan, T. (2022). Pembuatan Iklan  Dengan  Canva  Pada  Pelatihan  Di  RPTRA  Payung  Tunas  Teratai  Jakarta. INTIMAS Jurnal Pengabdian Masyarakat , 2 (2), 55 – 61.
Wijaya,  N.,  Irsyad,  H.,  &  Taqwiym,  A.  (2022).  Pelatihan  Pemanfaatan  Canva  Dalam  Mendesain Poster. Jurnal Fordicate , 1 (2), 192 – 199.
Yundayani.  (2019).  Investigating  the  effect  of  Canva  on  students ’ writing  skills. English  Review: Journal of English Education , 7 (2), 169 – 176. https://doi.org/10.25134/erjee.v7i2.1800.