## Penguatan Konsep Pendidikan Politik Generasi MudaPemilih Pemula Jambi Melalui Kuliah Umum Pendidikan Politik
Hendra 1 , Priazki Hajri 2 , Nurmalia Dewi 3 , Dona Sariani 4 , Firdiawan Ekaputra 5 1,  2, 3, 4, 5 Universitas Jambi,
hendra92@unja.ac.id
2024 by the authors. Submitted for open access publication under the terms and conditionsof the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License-(CC-BY-SA) (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/)
DOI : 10.30983/dedikasia.v4i1.8363
ARTICLE INFO

## ABSTRACT
Submit         :  31 Mei 2024 Revised        :  21 Juni 2024 Accepted     :  30 Juni 2024
Keyword s :
Strengthening; political education; novice voter
Kegiatan  pengabdian  dilatarbelakangi  oleh  fakta  bahwa partisipasi  politik  generasi  muda  masih  kurang  dan  perlu ditingkatkan  mengingat  jumlah  segmentasi  ini  yang  sangat besar  pada  pemilu  2024.  Kegiatan  ini  bertujuan  untuk memberikan  wawasan  pendidikan  politik  kepada  generasi muda  untuk  meningkatkan  kesadaran  dan  meningkatkan partisipasi  politik  generasi  muda  serta  agar  tidak  mudah terpengaruh  berita  hoaks  yang  berkembang  pada  tahun menjelang  pemilu.  Kegiatan  dilakukan  dalam  bentuk  kuliah umum  secara  luring  dan  daring  melalui  Youtube  dan Zoommeeting  pada  18  September  2023.  Kegiatan  dilakukan dengan  dua  tahap  yakni  perencanaan  dan  pelaksanaan. Kegiatan  dapat  menambah  wawasan  mahasiswa  sebagai generasi  muda  milenial  dan  pemilih  pemula  terkait  politik bertambah  sehingga  meningkatkan  kesadaran  mereka  dalam berpolitik. Kuliah umum juga memperkuat pemahaman politik generasi  muda  agar  tidak  mudah  terpengaruh  berita  hoaks terkait  isu-isu  tertentu  dengan  terlebih  dahulu  melakukan pengecekkan  informasi  tentang  isu  tersebut.  Melalui  kegiatan ini,  diharapkan  dapat  meningkatkan  pemahaman  dan kesadaran politik generasi muda.
The service activity is motivated by the fact that the political participation of the younger generation is still lacking and this needs to be remembered considering  the  very  large  number  of  segments  in  the  2024  election.  This activity  aims  to  provide  insight  into  political  education  to  the  younger generation to increase awareness and increase the political participation of the younger generation and so that it is not easy influencing hoax news that developed in the year leading up to the election. Activities were carried out in  the  form  of  offline  and  dare  public  lectures  via  YouTube  and Zoommeeting  on  September  18  2023.  Activities  were  carried  out  in  two stages,  namely  planning  and  implementation.  Activities  can  broaden students' insight as young millennials and new voters regarding politics are increasing, thus increasing their awareness in politics. Public lectures also strengthen  the  political  understanding  of  the  younger  generation  so  that they are not easily influenced by hoax news related to certain issues by first checking information about the issue. Through this activity, it is hoped that it  can  increase  the  political  understanding  and  awareness  of  the  younger generation.
International License-(CC-BY-SA)
(https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/) http:// 10.30983/dedikasia.v4i1.8363
This is an open access article under the CC–BY-SA license

## Introduction
Sebagai  negara  yang  demokratis,  Indonesia  mendasarkan  kedaulatan  pada  rakyat  sebagaimana amanah  UUD  1945  (Ananda  &  Trisno,  2019).  Melalui  sistem  demokrasi  Pancasila,  demokrasi dilaksanakan  dengan  nilai-nilai  sila-sila  Pancasila  yakni  nilai  ketuhanan,  nilai  kemanusiaan,  nilai persatuan,  nilai  permusyawaratan  dan  nilai  keadilan(Irrubai,  2014).  Salah  satu  wujud implementasidemokrasi  adalah  pelaksanaan  pemilihan  umum  (pemilu)  untuk  menentukan  wakil- wakil rakyat yang akan duduk di pemerintahan. Sebagai perwujudan dari kedaulatan rakyat, maka pemilumenjadi  wadah  bagi  rakyat  untuk  memilih  pemimpin  yang  tidak  hanya  kompeten  namum mampu memperjuangkan dan membela kepentingan rakyat.
Berbicara  pemilu  tentu  berkaitan  dengan  partisipasi  politik  rakyat.  Keikutsertaan  rakyat  dalam pemilu  menjadi  krusial  karena  akan  menentukan  nasib  bangsa  kedepannya.  Partisipasi  yang dimaksud bukan hanya sekadar melakukan pemilihan, namun lebih dari itu pengguna hak pilih dapat membuat  pilihan  secara  rasional  demi  kepentingan  negara  (Sari  et  al.,  2022).  Oleh  sebab  itu, penggunaan hak pilih oleh rakyat secara rasional  dalam kontestasi politik menjadi hal yang sangat penting dan perlu perhatian.
Generasi  muda  pemilih  pemula  merupakan  segmentasi  yang  cukup  penting  dan  menarik  pada kontestasi politik.Pemilih pemula merupakan kelompok masyarakat yang baru pertama kali memiliki hak  pilih  karena  usia  mereka  yang  telah  memasuki  usia  pemilih  yakni  17  hingga  21  tahun(Azirah, 2019).Mereka bagian dari generasi muda yang mendominasi dalam pemilu 2024 dengan persentase kurang lebih  56% (generasi millenial dan generasi Z). Banyaknya generasi muda pemilih pemula tak lepas  dari  kondisi  demografi  Indonesia  yang  sekarang  sedang  mengalami  bonus  demografi. Sebagaimana menurut Komisi Pemilihan Umum (2022), bonus demografi akan membentuk perilaku politik  yang  baru  dalam  masyarakat.Bonus  demografi  ini  menjadi  peluang  untuk  mempercepat pembangunan nasional dengan adanya dukungan sumber daya manusia produktif dalam jumlah yang besar,  termasuk  dalam  bidang  politik.Partisipasi  generasi  muda  dalam  pemilu  menjadi  salah  satu bentuk peran generasi muda dalam membangun bangsa melalui penggunaan hak pilih secara cerdas.
Namun  faktanya,  partisipasi  politik  generasi  muda  masih  belum  maksimal.Menurut  Lestari  & Arumsari  (2018),  rendahnya  partisipasi  generasi  muda  dikarenakan  kurangnya  kesadaran  politik generasi muda dalam melakukan pemilihan pada pemilu. Penyebabnya adalah kurangnya pendidikan politik bagi pemilih pemula. Di sisi lain, para pemilih pemula dalam menggunakan hak pilih masih berdasarkan pada putusan yang bersifat emosional, ikut-ikutan orang lain, bahkan ada yang memilih
tokoh-tokoh tertentu berdasarkan ketokohan atau idola seperti selebritis, tokoh masyarakat maupun tokoh agama (Hardjanti & Hartono, 2016). Selain itu, pemilih pemula juga gampang dipengaruhi agar terlibat  dalam  kegiatan  politik  tanpa  mengenali  apa  yang  dikerjakan  dan  apa  esensi  dari  politik itu(Alfiandra et al., 2014).
Pengetahuan  dan  pemahaman  politik  menjadi  kunci  partisipasi  politik  generasi  muda  di  masa sekarang(Andriyendi  et  al.,  2023;  Arumsari  &  Nugraheni,  2018;  Munawarah  &  Kristanto, 2022).Pemahaman  politik  akan  membuat  seseorang  dapat  terlibat  secara  aktif  dalam  kehidupan bernegara.  Pengetahuan  politik  yang  baik  membuat  seorang  warga  negara  dapat  secara  aktif berpartisipasi  pada  tingkat  tertentu  di  bidang  politik.Pada  tahap  ini,  seseorang  tentu  diharapkan menjadi  melek  akan  politik.  Melek  politik  warga  negara  tidak  hanya  tentang  pengetahuan  saja namun juga sikap dan keterampilan yang terpadu secara bersama (Nurdiansyah, 2015).
Lahirnya  generasi  muda  yang  paham  akan  politik  tentu  dapat  dilakukan  dengan  pendidikan politik(Alamri et al., 2023; Kharisma, 2014; Prasetyo et al., 2020). Pendidikan politik adalah bagian dari  upaya  membentuk  kemampuan  individu  dalam  rangka  aktualisasi  diri  menjadi  pribadi  yang mengembangkan  dimensi  sosialnya  sebagai  seorang  warga  negara  (Handoyo  &  Lestari,  2017). Pendidikan politik menjadi satu cara untuk  memberikan  pemahaman dan wawasan politik kepada generasi  muda  dengan  tujuan  memberikan  kesadaran  tentang  kedudukan  dan  status  politik seseorang dalam masyarakat. Pendidikan politik juga diperlukan agar seseorang dapat menempatkan diri  sebagai  subjek  politik  atau  tidak  dimanfaatkan  oleh  penguasa  karena  pengetahuan  politiknya yang  minim(Sumanto  &  Haryanti,  2021).Melalui  pendidikan  politik,  pemahaman  warga  negara menjadi kuat dan ikut berpartisipasi secara politik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Berdasarkan analisis situasi di lapangan serta mempertimbangkan  peluang yang ada,generasi muda perlu  memperkuat  konsep  pendidikan  politik  untuk  kemudian  berpartisipasi  secara  politik. Pendidikan politik  menjadi  dasar agar  generasi  muda  paham akan politik,  turut  berpartisipasi  dan dapat  menimbang  setiap  berita  hoaks  politik  yang  sangat  merugikan  dan  berbahaya.  Dengan pertimbangan tersebut, kegiatan pengabdian dilakukan dengan tema kegiatan kuliah umum dengan tema pendidikan politik untuk menciptakan generasi cerdas pemilih pemula. Tujuan kegiatan adalah memberikan wawasan pendidikan politik kepada generasi muda untuk memberikan kesadaran dan meningkatkan  partisipasi  politik  generasi  muda  serta  agar  tidak  mudah  terpengaruh  berita  hoaks yang  berkembang  pada  tahun  menjelang  pemilu.Kegiatan    ini  ditargetkan  untuk  terutama  untuk mahasiswa sebagai generasi pemilih pemula, dosen, dan masyarakat umum.

## Methods
Kegiatan  ini  dilakukan  melalui  pelatihan(Trisno  &  Lainah,  2022)  dengan  konsep  konsep  kegiatan kuliah umum.Kegiatan dilakukan oleh tim prodi PPKn Universitas Jambi. Kegiatan bertujuan untuk memberikan pemahaman bagi generasi muda agar sadar tentang partisipasi politik dan tidak mudah terpengaruh hoaks. Kegiatan ini berlangsung pada Senin, 18 September 2023 dengan tema pendidikan politik untuk menciptakan generasi cerdas pemilih pemula.Kegiatan dilaksanakan di Aula Rektorat Universitas  Jambi.Kuliah umum  dilaksanakan  secara  langsung  dan  juga  diikuti  oleh  peserta  secara online melalui zoom meeting dan youtube. Sebagai pemateri dalam kuliah umum ini adalah Prof. Dr. H.  Karim  Suryadi,  M.Si.,  Guru  Besar  Komunikasi  Politik  dari  Universitas  Pendidikan Indonesia.Adapun alur kegiatan yang dilakukan tergambar pada bagan berikut.

## Gambar 1. Alur kegiatan kuliah umum (sumber: olahan penulis, 2024)
Secara garis besar, tahapan kegiatan-kegiatan yang dilakukan adalah:
1. Perencanaan:
Perencanaan  menjadi  langkah  awal  sebagai  persiapan  kegiatan.  Persiapan  diperlukan  dalam mengatasi masalah, utamanya untuk menjadi ide dalam menyelesaikan masalah  (Ambrullah et al., 2022). Langkah-langkah yang dilakukan dalam tahap ini meliputi:
a. Diskusi teknis pelaksanaan kegiatan
Tahapan  perencanaan  diawali  dengan  diskusi  di  ruangan  prodi dengan  dosen-dosen  prodi PPKn  untuk  merumuskan  kegiatan  yang  akan  dilakukan.  Kegiatan  ini  melimgkupi pembentukan  panitia  berikut  pembagian  tugas,  merumuskan  kebutuhan-kebutuhan
Pelaksanaa n Perencanaa n Diskusi teknis pelaksanaan kegiatan Menyusun rencana kegiatan kuliah umum Kuliah umum pendidikan politik
kegiatan  kuliah  umum,  dan  menentukan  konsep  serta  ruangan  tempat  kegiatan dilaksanakan.

## b. Menyusun rencana kegiatan
Rencana kegiatan disusun dan dicantumkan dalam proposal kegiatan yang berisikan tujuan kegiatan,  bentuk  kegiatan,  tempat  dan  waktu  pelaksanaan,  peserta,  pemateri,  panitia kegiatan dan susunan kegiatan.
2. Pelaksanaan:  kegiatan  dilaksanakan  dalam  bentuk  kuliah  umum  yang  ditargetkan  untuk mahasiswa sebagai generasi millennial Jambi dan masyarakat umum. Kegiatan dilakukan secara langsung diruang Auditorium Universitas Jambi dan melalui youtube serta zoommeeting.

## Results and Discussion
Kegiatan  kuliah  umum  merupakan  kegiatan  pemberian  materi  secara  langsung  kepada  peserta dengan menghadirkan pemateri yang menguasai suatu bidang untuk memperkuat wawasan peserta terhadap  bidang  yang  dikuasai  pemateri  tersebut.Adapun  tema  kuliah  umum  yang  dilaksanakan bertemakan pendidikan politik untuk menciptakan generasi cerdas pemilih pemula. Sebagai target dari kegiatan ini adalah mahasiswa sebagai generasi pemilih pemula, dosen, dan masyarakat umum. Kegiatan yang dilaksanakan dijabarkan sebagai berikut:
1. Perencanaan
a. Diskusi teknis pelaksanaan kegiatan
Tahapan  perencanaan  merupakan  tahapan  yang  sangat  menentukan  berjalannya  kegiatan. Oeh sebab itu, tim melakukan kegiatan terencana secara sistematis melalui rapat diruangan prodi.  Hasil  rapat  diantaranya  membentuk  panitia  kegiatan  sekaligus  menjabarkan  tugas- tugas  dari  panitia,  menentukan  konsep  kegiatan  serta  ruangan  kegiatan.Panitia  yang dibentuk tidak hanya dari dosen-dosen namun juga melibatkan mahasiswa. Masing-masing divisi panitia kemudian diberikan detail jobdesk dan tanggung jawab yang harus dikerjakan. Meskipun setiap divisi memiliki tanggung jawab masing-masing, namun tim berkoordinasi membahas  kegiatan  berikut  kendala-kendala  yang  dialami  dalam  persiapan  sehingga kegiatan kuliah umum berjalan sesuai dengan rencana.
b. Menyusun rencana kegiatan kuliah umum
Sebagai tindak lanjut diskusi teknis kegiatan, maka langkah selanjutnya adalah menyusun rencana  kegiatan  kuliah  umum.Pada  tahap  ini,  langkah-langkah  yang  dikerjakan  adalah sebagai berikut.
1) Menyusun proposal kegiatan
Proposal  kegiatan  diajukan  kepada  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  untuk mendapatkan  izin  kegiatan  dari  instansi.Proposal  berisikan  tujuan  kegiatan,  bentuk kegiatan,  tempat  dan  waktu  pelaksanaan,  peserta,  pemateri,  panitia  kegiatan  dan susunan kegiatan.
2) Komunikasi dengan narasumber
Setelah  proposal  diajukan,  langkah  selanjutnya  adalah  berkomunikasi  dengan narasumber.  Narasumber  dalam  kegiatan  kuliah  umum  adalah  Prof.  Dr.  H.  Karim Suryadi,  M.Si.,  Guru  Besar  Komunikasi  Politik  dari  Universitas  Pendidikan  Indonesia. Komunikasi  dengan  pemateri  dilakukan  untuk  berkoordinasi  terkait  materi  kuliah umum, jumlah peserta, dan target keberhasilan.
3) Menyiapkan lokasi dan kebutuhan publikasi
Kuliah  umum  diadakan  di  ruangan  Auditorium  Universitas  Jambi,  pada  tanggal  18
September  2023.Setelah  perizinan  penggunaan  tempat  disetujui,  langkah  selanjutnya yakni  mempersiapkan  ruangan  H-2  sebelum  kegiatan.  Hal  yang  dipersiapkan  terkait langkah  ini adalah panitia menyusun kursi untuk  sekitar  100  peserta,  menyusun  kursi untuk undangan kegiatan, memeriksa peralatan soundsystem, mempersiapkan spanduk kegiatan dan keperluan untuk siaran youtube dan zoommeeting.
Selain itu, panitia mempersiapkan kebutuhan untuk publikasi seperti spanduk kegiatan yang  terpasang  di  depan  fakultas,  penyebaran  informasi  melalui  media  sosial,  dan mempersiapkan  divisi  dokumentasi  untuk  mengabadikan  kegiatan  kuliah  umum. Informasi yang terangkum dalam spanduk kegiatan diantaranya meliputi tema kegiatan, waktu, tempat, pemateri dan tata cara pendaftaran peserta kuliah umum.
4) Mempersiapkan administrasi peserta kegiatan
Pantia  mempersiapkan  tata  cara  pendaftaran  peserta  dengan  mencantumkan  tautan pendaftaran  untuk  memudahkan  pendataan  jumlah  peserta  kegiatan.  Tautan pendaftaran berupa google form yang bisa diisi secara mandiri oleh peserta. Selain itu, panitia  mengundang  peserta  kegiatan  dengan  kriteria  pemilih  pemula  untuk  hadir langsung di Auditorium. Administrai lain berupa rekap kehadiran peserta kuliah umum.
5) Membuat e-sertifikat untuk partisipan
Selain  materi  penguatan  pendidikan  politik,  peserta  juga  diberikan  e-sertfikat  sebagai apresiasi telah mengikuti kegiatan kuliah umum dengan atatan mengikuti kuliah umum sampai  selesai  dan  mengisi  tautan  kehadiran.Sertifikat  tentunya  juga  diberikan  untuk narasumber dan seluruh panitia yang terlibat dalam kuliah umum ini.

## 2. Pelaksanaan
Kegiatan  kuliah  umum  dilaksanakan  dengan  target  peserta  yakni  mahasiswa  sebagai  generasi millennial  Jambi  dan  masyarakat  umum.  Kegiatan  dilakukan  secara  langsung  diruang
Auditorium  Universitas  Jambi  dan  melalui  youtube  serta  zoommeeting.Waktu  pelaksanaan kegiatan  yakni  Senin,  18  September  2023.Jumlah  peserta  yang  hadir  sebanyak  100  orang (langsung) dan 518 orang (daring).
Kegiatan kuliah  umum  dilaksanakan  dengan  tujuan  memberikan  wawasan  pendidikan  politik kepada  generasi  muda  untuk  memberikan  kesadaran  dan  meningkatkan  partisipasi  politik generasi  muda.Selain  itu  melalui  kegiatan  ini  dapat  memperkuat  pemahaman  generasi  muda dalam  politik  agar  tidak  mudah  terpengaruh  berita  hoaks  yang  berkembang  pada  tahun menjelang pemilu.
Keigatan pelaksanaan dapat dibagi menjadi tiga sesi yakni:
a. Kegiatan pembuka
Kegiatan dibuka secara resmi oleh wakil dekan 3 FKIP Universitas Jambi dan turut dihadiri oleh ketua jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Jambi dan Ketua Prodi PPKn Universitas Jambi.
b. Kegiatan penyampaian dan pendalaman materi
Materi  disampaikan  secara  mendalam  oleh  Prof.  Dr.  H.  Karim  Suryadi,  M.Si.,  Guru  Besar Komunikasi Politik dari Universitas Pendidikan Indonesia.
c. Kegiatan penutup
Kegiatan kuliah umum ditutup dengan dialog interaktif yang melibetkan peserta yang hadir di  ruangan  dan  daring.Sesi  dialog  interaktif  ini  dikuti  secara bergantian  oleh  peserta  yang hadir  di  ruangan  dan  daring  untuk  berdiskusi  dan  bertanya  terkait  dengan  materi pendidikan  politik  yang  sudah  disampaikan  oleh  pemateri  sebelumnya.  Sesi  dialog  tidak hanya dikuti oleh mahasiswa, namun dosen yang jadi peserta kuliah umum turut berdialog dengan  pemateri  dan  berdiskusi  mengenai  kondisi  politik  Indonesia  dan  peluang mewujudkan  dan  meningkatkan  partisipasi  politik  generasi  muda  pemilih  pemula  dalam kontestasi politik.
Kegiatan  kuliah  umum  diharapkan  memberikan  beberapa  kondisi  dan  target  setelah  kegiatan dilaksanakan.Kondisi yang diharapkan adalah wawasan mahasiswa sebagai generasi muda milenial dan  pemilih  pemula  terkait  politik  bertambah  sehingga  meningkatkan  kesadaran  mereka  dalam berpolitik  santun(Trisno,  2019).  Kuliah  umum  ditargetkan  juga  untuk  memperkuat  pemahaman politik  generasi  muda  agar  tidak  mudah  terpengaruh  berita  hoaks  terkait  isu-isu  tertentu  dengan terlebih dahulu melakukan pengecekkan informasi tentang isu tersebut.
Gambar 1. Jumlah peserta kegiatan
(sumber: arsip dokumentasi kegiatan, 2024)

## Gambar 1. Dokumentasi peserta luring kegiatan kuliah umum
(sumber: arsip dokumentasi kegiatan, 2024)

## Conclusion
Kegiatan kuliah umum  bertujuan untuk memberikan wawasan pendidikan politik kepada generasi muda  agar  memiliki  kesadaran  politik  sehingga  partisipasi  generasi  muda  dapat  meningkat.  Selain itu,  kegiatan  ini  juga  bertujuan  agar  generasi  muda  tidak  gampang  terpengaruh  berita  hoaks  yang muncul  disetiap  kontestasi  politik.  Kegiatan  dilakukan  dengan  konsep  kuliah  umum  yang dilaksanakan  dilaksanakan  dengan  dua  tahapan,  yakni:  a)  perencanaan,  dengan  langkah-langkah berupa diskusi pelaksanaan kegiatan (pembentukan panitia berikut pembagian tugas, merumuskan kebutuhan-kebutuhan  kegiatan  kuliah  umum,  dan  menentukan  konsep  serta  ruangan  tempat kegiatan  dilaksanakan)  dan  menyusun  rencana  kegiatan;  dan  b)  pelaksanaan,  yang  meliputi penyampaian  dan  pendalaman  materi  dalam  kuliah  umum  serta  dialog  interaktif  antara  peserta dengan pemateri.
Melalui  kegiatan  kuliah  umum,  generasi  muda  diharapkan  pada  kondisi  bertambahnya  wawasan politik  untuk  meningkatkan  kesadaran  politik  dan  turut  berpatisipasi  dalam  politik.Selain  itu, melalui  kuliah  umum  pendidikan  politik  dapat  memperkuat  pemahaman  politik  generasi  muda
sehingga  tidak  mudah  terpengaruh  berita  hoaks  di  tahun-tahun  menjelang  pemilu  dan  melakukan pengecekkan informasi terhadap isu-isu yang berkembang dalam masyarakat.

## Bibliography
Alamri, J., Bena, M., Katili, Y., & Tabo, S. (2023). Pendidikan Politik Generasi Muda Melalui Instrumen Media Sosial. Governancce and Politics , 3 (1), 53–62. Alfiandra, Faisal, E. El, & Jannah, D. P. (2014). Persepsi Siswa Sebagai Pemilih Pemula Terhadap Pemilu Presiden di SMA Negeri Sekecamatan Ilir Barat 1 Kota Palembang. Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn , 1 Nomor 2 , 79–86.
Ambrullah, A. R., Anisa, A., Wardana, A., Saputro, I. D., & Sari, S. N. (2022). Pendampingan Bimbingan Belajar Anak Usia Sekolah Dasar di Rumah CALISTUNG Kereng Bangkirai Kota Palangka Raya. Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat , 2 (2), 170–177. https://doi.org/10.30983/dedikasia.v2i2.5930 Ananda, A., & Trisno, B. (2019). Menelusuri Pancasila . Samudera Biru.
Andriyendi, D. O., S, N., & Dewi, S. F. (2023). Media Sosial dan Pengaruhnya terhadap Partisipasi Politik Pemilih Pemula pada Pilkada. Journal of Education, Cultural and Politics , 3 (1), 2798–6020. Arumsari, E. Y. L., & Nugraheni. (2018). Partisipasi Politik Pemilih Pemula Pada Pemilihan Walikota Semarang Di Kota Semarang. Integralistik , 396 (2), 63–72.
Azirah. (2019). Partisipasi Politik Pemilih Pemula dalam Pesta Demokrasi. Politica: Jurnal Hukum Tata Negara Dan Politik Islam , 6 (2), 86–100.
Handoyo, E., & Lestari, Pu. (2017). Pendidikan Politik . Percetakan Pohon Cahaya. Hardjanti, D. K., & Hartono, Y. (2016). Partisipasi Pemilih Pemula Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Atma Jaya Yogyakarta Dalam Pemilu Tahun 2014. JUSTITIA ET PAX: Jurnal Ilmu Hukum , 32 (1), 53–72.
Irrubai, M. L. (2014). Partai Politik dan Pemilih Pemula. Society, Jurnal Jurusan Pendidikan IPS Ekonomi , xii .
Kharisma, D. (2014). Peran Pendidikan Politik Terhadap Partisipasi Politik Pemilih Muda. Ejournal Unsrat , 1 (7), 1144.
Komisi Pemilihan Umum. (2022). Modul Pendidikan Politik Generasi Muda Melalui Pendekatan Budaya Populer .
Lestari, E. Y., & Arumsari, N. (2018). Partisipasi Politik Pemilih Pemula Pada Pemilihan Walikota Semarang di Kota Semarang. Integralistik , 29 (1), 63–72.
Munawarah, R., & Kristanto, A. A. (2022). Alienasi Pemuda dalam Politik: Peran Nilai dan Kepercayaan Politik Pada Partisipasi Politik Pemilih Pemula. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi ,
10 (1), 32. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v10i1.7081 Nurdiansyah, E. (2015). Implementasi Pendidikan Politik Bagi Warga Negara Dalam Rangka Mewujudkan Demokratisasi di Indonesia. Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn: , 2 (1), 54–58.
Prasetyo, K. B., Putri, N. A., & Pramono, D. (2020). Pendidikan Politik Generasi Muda Melalui Gerakan Voluntarisme Komunitas Milenial. Konservasi Pendidikan , 3 (1), 1–29.
Sari, P. D. S., Rube’i, M. A., & , Firmansyah, S. (2022). Peran Komisi Pemilihan Umum (KPU) Dalam
Melaksanakan Fungsi Sosialisasi Politikbagi Pemilih Pemula Di Kota Pontianak. Character and Civic: Jurnal Pendidikan Karakter Dan Pendidikan Kewarganegaraan , 2 (2). Sumanto, D., & Haryanti, A. (2021). Pendidikan politik . Unpam Press. Trisno, B. (2019). INTERNALISASI BUDAYA POLITIK SANTUN KEPADA GENERASI MUDA. Menara Ekonomi , 5 (1), 8.
Trisno, B., & Lainah, L. (2022). Optimalisasi Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Melalui Pelatihan Bagi Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam Kecamatan Baso. Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat , 2 (2), 99. https://doi.org/10.30983/dedikasia.v2i2.5736