## Edcomtech JURNAL KAJIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
p-ISSN: 2548-9879                                   e-ISSN: 2599-2139

## Volume 6, Nomor 1, April 2021, Halaman 01-172
Terbit dua kali setahun pada bulan April dan Oktober. Jurnal Edcomtech merupakan jurnal dalam bidang teknologi pendidikan yang berisi kajian konseptual dan temuan empirik dalam disiplin keilmuan teknologi pendidikan. Kajian dalam tulisan terkait seputar: landasan dan filsafat teknologi pendidikan, desain, perancangan, dan implementasi, assesmen dan evaluasi, strategi dan model pembelajaran umum dan khusus, metode penelitian dan pengembangan, metode penelitian dan pengembangan, emerging technologies, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Jurnal Edcomtech menjadi wahana bagi penulis untuk menyebarluarkan gagasan konseptual, pengembangan, dan temuan penelitiannya yang bermanfaat dalam rangka pengembangan keilmuan, program studi, dan profesi teknologi pendidikan.

## Penanggung Jawab
Ketua Jurusan Teknologi Pendidikan, FIP UM
Ketua Penyunting Prof. Dr. H. Punaji Setyosari , M.Pd, M.Ed.
Wakil Ketua Penyunting Yerry Soepriyanto, ST, MT
Manajer Jurnal Ence Surahman, M.Pd
Dewan Penyunting
Dedi Kuswandi, Universitas Negeri Malang (SCOPUS ID: 57194130351), Indonesia • Saida Ulfa, Universitas Negeri Malang, Indonesia • Henry Praherdhiono, (SCOPUS ID: 57208598465), Universitas Negeri Malang, Indonesia • Yerry Soepriyanto, State University of Malang, Indonesia • Made Duananda Kartika Degeng, Universitas Negeri Malang, Indonesia • Agus Wedi, Universitas Negeri Malang, Indonesia • Cepi Riyana, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia • Cecep Kustandi, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia • Angga Hadiapurwa, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia • Fajar Arianto, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
• Hartoto Hartoto, Universitas Negeri Makasar (SCOPUS ID:57203944062), Indonesia • Ary Purmadi, IKIP Mataram, Indonesia •
Khoirun Nisa', Ministry of Communication and Information Technology, Indonesia • Ujang Nendra Pratama, Indonesian Institute of the Arts Yogyakarta, Indonesia • Galih Widyatmojo, Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) YMI Tegal, Indonesia
Mitra Bestari
Deni Darmawan, Universitas Pendidikan Indonesia (SCOPUS ID 56866119600), Indonesia • Mustaji Mustaji, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia • Cepi Riyana, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia • Johanes Sapri, Universitas Bengkulu, Indonesia • Cecep Kustandi, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia • Bambang Sahono, Universitas Bengkulu, Indonesia • Anselmus J.E Toenlioe, Universitas Negeri Malang, Indonesia • Dr. Hafiz Imtiaz Ahmad, HCT,UAE • Imam Fitri Rahmadi, Universitas Pamulang, Indonesia
• Novi Trilisiana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia • Dian Puspita, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung, Indonesia • Punaji Setyosari, Universitas Negeri Malang (SCOPUS ID:57191276640), Indonesia • Sulton Sulton, Universitas Negeri Malang (SCOPUS ID: 57205652834), Indonesia • Herlina Ike Oktaviani, Universitas Negeri Malang (SCOPUS ID: 57208595471), Indonesia • Eka Pramono Adi, Universitas Negeri Malang (SCOPUS ID: 57208593182), Indonesia • Sihkabuden Sihkabuden, Universitas Negeri Malang, Indonesia • Ferril Irham Muzaki, Universitas Negeri Malang, Indonesia • Arafah Husna, Universitas Negeri Malang, Indonesia • Sulthoni Sulthoni, Universitas Negeri Malang, Indonesia • Zainul Abidin, Universitas Negeri Malang, Indonesia

## Alamat Penyunting dan Tata Usaha
Jl.Semarang No.5  Gedung E2 Laboratorium Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang, Malang Jawa Timur Telepon: 0341-551334, Pst:215
Edcomtech diterbitkan secara perdana pada bulan April 2016 oleh Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.
Dewan penyunting mengundang segenap penulis untuk mengirim naskah artikel yang belum pernah diterbitkan pada jurnal atau prosiding manapun. Artikel yang dikirim telah bebas plagiasi dan merupakan karya orisinalitas penulis. Artikel ditelaah oleh pakar di bidang Teknologi Pendidikan oleh mitra bestari dan dilakukan secara blind review.

## Edcomtech
JURNAL KAJIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN p-ISSN: 2548-9879                                   e-ISSN: 2599-2139 Volume 6, Nomor 1, April 2021, Halaman 01-172

## DAFTAR ISI

## Pengaruh Brainwriting Berbasis
Learning Management System (LMS) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa
Riza Aprilia Utama, Dedi Kuswandi, Saida Ulfa  ........................................................ 1

## Penerapan E-Learning dengan Analisis Pengetahuan Awal Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa SMK
Moh. Thoyib, M. Subandowo, Yoso Wiyarno ............................................................... 13

## Pengembangan Bahan Ajar Berbasis E-Learning pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar
Heni Wijayanti, I Nyoman Sudana Degeng, Nurmida Catharine Sitompul ............. 26
How Self-Efficacy in Mathematic Based on Gender Perspective?
Kasturi, Sulton, Agus Wedi  ........................................................................................... 36
Pengembangan Bahan Ajar Exposition Text dan Informal Letter
berbasis Cooperative Learning
Ermadyah Retnowati, Marianus Subandowo, Retno Danu Rusmawati ................... 46

## Pengembangan Instrumen Penilaian Kognitif Berbasis Google Form Pelajaran Matematika
Iwan Hariono, Iskandar Wiryokusumo, Achmad Noor Fathirul ............................... 57
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Agama Kristen Menggunakan Scaffolding untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Komunitas Remaja Kristen Sumba
Nova, I Nyoman Sudana Degeng, Sulton ...................................................................... 69

## Development Of Augmented Reality code application on
3D Animation in Learning Procedure at School Banne Ima Gasong, Rufi’i, Hartono .............................................................................. 79

## Pengembangan E-PUB untuk Administrasi Sistem Jaringan
Chandra Setia Rini 1 , Nurmida Catherine Sitompul 2 ,  Yoso Wiyarno ....................... 89
The Development of Web-Based Learning Models as A Learning Medium for Students of Audio Video Electronics Competencies
Dedy Hendriana, Rufi’i, Hartono .................................................................................. 100

## Project Based Learning dan Contextual Teaching and Learning Serta
Gaya Belajar pada Ilmu Pengetahuan Alam Lilies Mulyaningsih, Rufi’i, Djoko Adi Walujo ............................................................ 110

## Pengembangan Bahan Ajar Matematika Materi Bilangan berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Siti Munawaroh, I Nyoman Sudana Degeng, Nurmida Catherine Sitompul ............ 124

## Pengembangan Bahan Ajar Matematika untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Dita Nindiawati, M. Subandowo, Retno Danu Rusmawati ......................................... 140 Pengaruh Metode Pelatihan Berbasis Kompetensi dan Gaya Kognitif
Terhadap Keterampilan Kesehatan dan Keselamatan Kerja Siswa
Yeti Yuni Perohmatin, Rufi’i, Hartono ......................................................................... 151

## Pengembangan Modul Pendidikan dan Pelatihan Materi

## Perencanaan Perkerasan Jalan pada Perusahaan Jasa Konstruksi
Daniel Jesayanto Jaya, Nuryadin Eko Raharjo ........................................................... 162