Ivan  Taufiq,  Beva  Rahmadani  (2023) Pengaruh  Penggunaan  Tiktok  Live  terhadap  Sikap  Percaya  Diri Mahasiswa Universitas Islam Riau, (7) 10, http://dx.doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i6
E-ISSN: 2548-1398 Published by: Ridwan Institute
Syntax  Literate:  Jurnal  Ilmiah  Indonesia  p–ISSN:  2541-0849  e- ISSN: 2548-1398 Vol. 7 No. 10 Oktober 2022

## PENGARUH PENGGUNAAN TIKTOK LIVE TERHADAP SIKAP PERCAYA DIRI MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM RIAU

## Ivan Taufiq, Beva Rahmadani
Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Riau Email: ivantaufiq@comm.uir.ac.id, bevarahmadani@student.uir.ac.id

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  penggunaan  tiktok  live terhadap  sikap  percaya  diri  mahasiswa  Universitas  Islam  Riau  dan  untuk mengetahui  faktor-faktor  yang  mempengaruhinya.  Metode  yang  digunakan  pada penelitian  ini  adalah  kuantitatif  survei,  pengumpulan  data  dengan  menggunakan kuesioner,  wawancara,  dokumentasi,  dan  observasi.  Untuk  mengetahui  pengaruh penggunaan  tiktok  live  terhadap  sikap  percaya  diri  mahasiswa  Universitas  Islam Riau,  penulis  menggunakan  analisis  regresi  linear  sederhana.  Variabel  X  pada penelitian  ini  adalah  penggunaan  tiktok  live,  sedangkan  variabel  Y  adalah  sikap percaya  diri  mahasiswa  Universitas  Islam  Riau.  Jumlah  sampel  dalam  penelitian sebanyak  65  orang,  teknik  pengambilan  sampelnya  adalah stratified  sampling . Pengolahan  data  Uji  coba  kuesioner  dilakukan  dengan  menggunakan Program Statistik Product and Service Solution (SPSS) Windows versi 19.0. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan tiktok live terhadap sikap percaya diri  mahasiswa  Universitas  Islam  Riau.  Hal  ini  berdasarkan  analisis  data  dengan menggunakan regresi linear sederhana adalah Y = 19,30 + 0,29 X dengan t hitung 2,069 lebih besar dibandingkan dengan t tabel 1,998 dan tingkat signifikansi 0,043 lebih kecil dibandingkan dengan dari α, yang diperoleh dari N = 65 dan α = 0.05. Oleh karena itu H o ditolak dan H a diterima karena terdapat pengaruh yang signifikan antara  penggunaan tiktok  live  terhadap  sikap  percaya  diri  mahasiswa  Universitas Islam Riau, adapun faktor-faktor yang mempengaruhi dalam mengakses tiktok live yaitu teknologi sangat mudah dijangkau, kemudahan dalam mengakses internet, dan faktor  lingkungan  karena  adanya  dukungan  dari  orang  tua  dan  teman-teman responden.
Kata kunci : Komunikasi Digital; Sikap; Media Sosial.

## Abstract
This study aims to determine the effect of using TikTok live on the confident attitude of Universitas Islam Riau students and to find out the factors that influence it. The methods  used  in  this  study  are  quantitative  surveys,  data  collection  using questionnaires, interviews, documentation, and observation. To determine the effect of using TikTok live on the confident attitude of Universitas Islam Riau students, the author uses a simple linear regression analysis. Variable X in this study is the use of TikTok live, while variable Y is the confident attitude of Riau Islamic University
students. The number of samples in the study was 65 people, the sampling technique was  stratified  sampling.  Data  processing  The  questionnaire  trial  was  conducted using  the  Windows  Product  and  Service  Solution  (SPSS)  Statistical  Program version 19.0. The results of this study show the influence of using TikTok live on the confident attitude of Universitas Islam Riau students. This is based on data analysis using simple linear regression is Y = 19.30 + 0.29 X with t count 2.069 greater than t table 1.998 and significance level 0.043 smaller compared to α, obtained from N = 65 and α = 0.05. Therefore, Ho was rejected and Ha was accepted because there was a significant influence between the use of tiktok live on the confident attitude of Universitas Islam Riau students, as for the factors that influence accessing tiktok live, namely technology is very easy to reach, ease of accessing the internet, and environmental factors due to support from parents and friends of respondents.

## Keywords: Digital Communication; Attitude; SocialMedia

## Pendahuluan
Perkembangan teknologi komunikasi dewasa ini berlangsung dengan sedemikian pesatnya  sehingga  para  ahli  menyebut  gejala  ini  sebagai  suatu  revolusi  (Ariestyani  & Ramadhanty, 2022). Sekalipun kemajuan tersebut masih dalam perjalanan yang baru dan lebih  baru  lagi,  sejak  sekarang  sudah  dapat  diperkirakan  akan  terjadinya  berbagai perubahan di bidang komunikasi maupun bidang-bidang kehidupan lainnya yang saling berhubungan sebagai implikasi dari perkembangan yang dimaksud.
Berbagai keterbatasan yang dulu dialami manusia dalam berhubungan satu sama lainnya seperti faktor jarak, waktu, jumlah, kapasitas serta kecepatan dan lain sebagainya, sekarang  dapat  diatasi  dengan  semakin  maju  dan  pesatnya  sarana  komunikasi  yang mutakhir (Riva’i, 2016). Sejalan dengan perkembangan itu pulalah, bentuk-bentuk media massa pun ikut berkembang. Di awali dengan munculnya surat kabar (termasuk majalah), radio, televisi, dan kini telah berkembang pula internet (Sarihati, Si, Luthfie, Kurniadi, & Si, 2022).
Internet  adalah  jaringan  komputer  yang  terhubung  secara  internasional  dan tersebar  di  seluruh  dunia  (Purbo  &  ITB,  2011).  Jaringan  ini  meliputi  jutaan  pesawat komputer  dan  handphone  yang  terhubung  satu  dengan  yang  lainnya  dengan memanfaatkan jaringan telepon (baik kabel maupun gelombang elektromagnetik).
Salah  satu  penggunaan  internet  yang  banyak  digunakan  pada  saat  ini  adalah melalui  media  sosial.  Media  sosial  merupakan  alat  untuk  meningkatkan  kemampuan pengguna untuk berbagai (to share), bekerja sama (to co-operate) di antara pengguna dan melakukan tindakan secara kolektif yang semuanya berada diluar kerangka institusional maupun organisasi (Mayasari, 2022).
Pada  saat  sekarang  ini,  tiktok  sedang  hangat  dibincangkan.  Mulai  dari  orang dewasa  termasuk  guru,  dosen,  pegawai  kantoran,  karyawan,  mahasiswa,  dan  bahkan pelajar.  Berbagai  fitur  yang  diberikan  pada  media  sosial  tiktok,  seperti sharing  video, sharing story dan bahkan memiliki fitur live atau siaran langsung yang disebut tiktok live . Melalui  Tiktok  Live  seseorang  mampu  secara  langsung  menyiarkan  apa  yang  sedang
dilakukannya, seperti mengajak orang lain berdiskusi secara langsung atau bahkan bisa memanfaatkan untuk sekedar berjualan online (Permadi & Gifari, 2022).
Tiktok  menjadi  media  sosial  yang  peminatnya  kian  hari  terus  meningkat. Pasalnya, akhir pekan lalu total jumlah pengguna tiktok mencapai 325 juta dan 70 persen penggunanya merupakan pengguna dari luar Amerika Serikat. Hasil itu tampaknya akan mencapai target 500 juta pengguna. Sebuah Akademi Internasional Digital yang berpusat di New York, Amerika Serikat, menganugerahkan penghargaan terhadap 10 situs internet yang dianggap berpengaruh. Tiktok, Facebook, Twiter dan Situs Video YouTube, masuk dalam jajaran 10 situs internet paling berpengaruh dalam satu dekade terakhir.
Dari observasi yang dilakukan, banyak mahasiswa/I Universitas Islam Riau yang memiliki akun Tiktok dan mereka sudah menggunakan fitur Live, hal tersebut didukung dengan  adanya  kesempatan  mahasiswa/i  untuk  mengaksesnya.  Universitas  Islam  Riau juga menyediakan Wi-Fi yang semakin memudahkan mahasiswa untuk mengakses media sosial terkhususnya Tiktok dengan menggunakan laptop ataupun handphone.
Mahasiswa yang sebagian besar berusia antara 20 sampai dengan 24 tahun berada pada masa pubertas dan masa remaja awal, dimana antara masa pubertas dengan masa remaja awal ada periode yang bertumpang tindih. Masa-masa menjadi mahasiswa adalah masa dimana mereka masih baru menjadi remaja dengan kondisi kejiwaan yang masih labil dan transisi. Kondisi tersebut pada akhirnya menjadi penyebab ketidakseimbangan jiwa mereka sebagai remaja, sehingga seringkali melahirkan sikap-sikap yang aneh.
Melalui  permasalahan  tersebut,  peneliti  kemudian  ingin  melihat  bagaimana mahasiswa yang pada saat ini berada pada masa transisi kepribadian melihat Tiktok Live sebagai  sebuah  sarana  untuk  memunculkan  sikap  percaya  diri  dalam  konteks  sebagai individu  yang  memiliki  hak  untuk  berkomunikasi  secara  bebas  baik  itu  melalui  dunia nyata maupun dunia maya.

## Metode Penelitian
Metode  penelitian  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  kuantitatif.  Riset kuantitatif  adalah  riset  yang  menggambarkan  atau  menjelaskan  suatu  masalah  yang hasilnya  dapat  digenerelasikan.  Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  metode penelitian survei. Metode survei adalah metode dengan menggunakan kuesioner sebagai instrumen  pengumpulan  datanya  (Adiyanta,  2019).  Tujuannya  untuk  memperoleh informasi tentang sejumlah responden yang dianggap mewakili populasi tertentu. Hipotesis merupakan keterangan sementara dari suatu fakta yang dapat diamati. Untuk menguji  hipotesis  diperlukan  sejumlah  data,  baik  yang  mendukung  maupun  yang bertentangan dengan hipotesis. Data tersebut akan diolah dengan teknik atau perhitungan statistik,  guna  memperoleh  kesimpulan  dalam  menerima  dan  menolak  hipotesis. Hipotesis dalam penelitian ini dirumuskan kedalam dua bentuk.
Untuk  membuktikan  pengaruh  atau  tidaknya  penggunaan Tiktok  Live terhadap sikap Percaya Diri mahasiswa Universitas Islam Riau, maka perlu adanya hipotesis yang akan diuji yaitu :
H o :Tidak  ada  pengaruh  yang  signifikan  antara  penggunaan  penggunaan
Tiktok Live terhadap sikap Percaya Diri mahasiswa Universitas Islam Riau.
H a :Ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan penggunaan Tiktok Live terhadap sikap Percaya Diri mahasiswa Universitas Islam Riau.
Populasi adalah keseluruhan objek atau fenomena yang diriset (Rachmat, 2008). Populasi dalam riset ini adalah mahasiswa Universitas Islam Riau dari berbagai angkatan aktif berjumlah 650 orang. Sampel adalah sebagian dari keseluruhan objek atau fenomena yang akan diamati (Rachmat, 2008). Penulis menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu “ stratified sampling ”. Pada teknik ini, populasi dikelompokkan ke dalam kelompok atau kategori yang disebut strata. Sampel ini bertujuan untuk membuat sifat homogen dari populasi yang heterogen, artinya suatu populasi yang dianggap heterogen dikelompokkan ke  dalam  subpopulasi  berdasarkan  karakteristik  tertentu  sehingga  setiap  kelompok (strata) mempunyai anggota sampel yang relatif homogen (Kriyantono, 2008 : 153).
Jenis stratified  sampling sampling  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah proporsional stratified sampling . Dalam proporsional, dari setiap strata diambil jumlah yang proporsional dengan besar setiap strata. Jumlah mahasiswa Universitas Islam Riau adalah  650  orang,  diambil  secara  proporsional  10%  maka  terdapat  65  orang  yang dijadikan sampel.

## Hasil dan Pembahasan
Analisis Pengaruh Penggunaan Tiktok Live terhadap sikap Percaya Diri mahasiswa Universitas Islam Riau

## Karakteristik Responden
Penulis menyajikan data yang diperoleh dari lapangan, adapun penyajian data ini bertujuan untuk mempermudah penulis dalam menganalisa data. Dalam sebuah penelitian kuantitatif responden merupakan hal yang terpenting dalam penelitian. Responden dalam penelitian  terdiri  dari  jenis  kelamin  laki-laki  dan  perempuan.  Berdasarkan  jenis kelaminnya, responden dapat dikelompokkan sebagaimana terlihat dalam tabel 2 sebagai berikut:
Tabel 1 Kategori Responden Karakteristik Jumlah (orang)  Persentase (%) 1. Jenis Kelamin a. Laki-laki b. Perempuan 32 33
49
51 2. Angakatan a. 2021 b. 2022 c. 2023
19 17 29
29 26 45
Sumber: Data Peneliti, 2023

## Tanggapan Responden Tentang Variabel X (Penggunaan Tiktok Live)
Hasil  dari  responden  kemudian  menggambarkan  tentang  frekuensi  akses  dari Tiktok Live tersebut yang dapat dilihat pada tabel 2 di bawah ini :

## Tabel 2 Frekuensi Siswa Mengakses Tiktok Live
Option   Alternatif Jawaban  Jumlah (orang)  Presentase (%)
A B C Sangat Sering Sering Jarang 41 18 6 63 28 9 Jumlah 65 100 Sumber: Data Peneliti, 2023
Tabel 2 menunjukkan bahwa responden yang menjawab sangat sering mengakses tiktok  live  sebanyak  41  responden  (63%).  Sangat  sering  mengakses  tiktok  live  berarti responden yang mengakses tiktok live setiap hari memanfaatkan fitur yang ada di tiktok live  dan  berbagi  informasi  kepada  audiens  nya.  Responden  yang  menjawab  sering mengakses tiktok live sebanyak 18 responden (28%).
Sering  mengakses  tiktok  live  maksudnya  yaitu  responden  hanya membuka  tiga sampai empat kali seminggu. Hanya 6 responden (9%) yang menyatakan bahwa jarang mengakses tiktok live, yaitu satu sampai dua kali dalam semimggu. Dengan alasan bahwa responden  dibatasi  tugas  kampus  yang  sangat  banyak.  Hasil  dari  responden  kemudian menggambarkan tentang durasi akses dari Tiktok Live tersebut yang dapat dilihat pada tabel 3 di bawah ini:

## Tabel 3 Durasi Mengakses Tiktok Live
Option   Alternatif Jawaban  Jumlah (orang)  Presentase (%) A B C Lebih dari 3 jam 1-2 jam Kurang dari 1 jam 42 23 - 65 35 - Jumlah 65 100 Sumber: Data Peneliti, 2023
Terlihat pada tabel 3 di atas dapat diketahui bahwa 42 responden (65%) menjawab bahwa mengakses tiktok live lebih dari 3 jam setiap harinya. Sedangkan 23  responden (35%)  menjawab  bahwa  mengakses  tiktok  live  kurang  dari  1-2  jam  setiap  harinya. Responden  yang  menjawab  1-2  jam  setiap  harinya  mengatakan  bahwa  mereka  hanya tracking  follower  mereka.  Sehingga  disimpulkan  bahwa  responden  lebih  banyak mengakses tiktok live lebih dari 3 jam setiap harinya baik itu menggunakan  laptop dan handphone.

## Tanggapan Responden Tentang Variabel Y (Sikap Percaya Diri Mahasiswa)
Pertanyaan-pertanyaan  yang  terdapat  dalam  angket  mengenai  variable  Y  yaitu segala  sesuatu  yang  berhubungan  dengan  sikap  responden terhadap  penggunaan tiktok live dapat dilihat pada tabel 4 di bawah ini.

## Tabel 4 Tiktok Live Mempengaruhi Sikap Percaya Diri Di Dunia Maya
Option Alternatif Jawaban Jumlah (orang)  Presentase (%) A B C Mempengaruhi Kurang Mempengaruhi Tidak Mempengaruhi 34 23 8 52 35 13 Jumlah 65 100 Sumber: Data Peneliti, 2023
Diketahui  sebelumnya  bahwa  responden  rata-rata  memiliki  banyak  mengakses tiktok live dan mereka melakukannya dikarenakan salah satu penyebabnya karena pada tiktok  live mereka  tidak  saling  bertatap  muka.  Hal  ini  memudahkan  responden  yang merasa malu untuk berinteraksi dan dapat lebih percaya diri untuk berinteraksi dengan lebih  leluasa.  Berdasarkan  tabel  4  dapat  diketahui  sebanyak  34  responden  (52%) menjawab  bahwa  tiktok  live  dapat  mempengaruhi  cara  berinteraksi  yaitu  cara  bergaul dengan orang lain. Sebanyak 23 responden (35%) menjawab bahwa tiktok live kurang mempengaruhi  cara  berinteraksi  dan  sebanyak  8  responden  (13%)  menjawab  tidak mempengaruhi. Responden yang menjawab tidak mempengaruhi karena mereka jarang mengakses tiktok live.
Tabel 5
Tiktok Live Mempengaruhi Sikap Percaya Diri Di Dunia Nyata Option Alternatif Jawaban Jumlah (orang)  Presentase (%) A B C Mempengaruhi Kurang Mempengaruhi Tidak Mempengaruhi 45 14 6 69 22 9 Jumlah 65 100 Sumber: Data Peneliti, 2023
Tabel 5 dapat diketahui bahwa 45 responden (69%) menjawab bahwa tiktok live mempengaruhi  sikap  percaya  diri  dalam  pergaulan  di  dunia  nyata.  Dalam  artian  sikap percaya diri yang dimiliki responden yang sudah terbiasa berinteraksi melalui dunia maya akan mudah untuk berinteraksi di dunia nyata. Sedangkan 14 responden (22%) menjawab bahwa tiktok live kurang mempengaruhi sikap percaya diri di dunia nyata. Mereka masih bisa menyeimbangkan intensitas pertemuan di dunia nyata dengan dunia maya. Hanya 6 responden (9%) menjawab bahwa tiktok live tidak mempengaruhi sikap percaya diri di dunia nyata.

## Analisis Data Regresi Linear
Untuk  melihat  adanya  pengaruh  antara  penggunaan  tiktok  live  terhadap  sikap percaya  diri  mahasiswa  universitas  islam  riau,  peneliti  menggunakan  analisis Regresi Linear Sederhana . Dengan rumus:
b = n ∑XY - ∑X ∑Y
n ∑X 2 – (∑X) 2 diperoleh hasil pada tabel di bawah ini:
Tabel 6 Hasil Analisis Uji T Statistik
Variabel X T hitung T tabel Signifikansi α Keterangan Tiktok Live 2,069 1,998 0,043 0.05 Signifikan
Dari  hasil  pengolahan  data  diperoleh  nilai  koefisien  regresi  pada  penelitian  ini adalah Y = 19,30 + 0,29X dengan t hitung 2,069 lebih besar dibandingkan dengan t tabel 1,998 dengan tingkat signifikansi 0,043 lebih kecil dibandingkan dengan dari α = 0.05, maka  hipotesis  yang  diterima  untuk  penelitian  ini  adalah  hipotesis  alternatif  dimana terdapat pengaruh signifikan antara Penggunaan Tiktok Live terhadap Sikap Percaya Diri Mahasiswa Universitas Islam Riau. Ini berarti terdapat pengaruh sikap yang dipengaruhi adalah sikap percaya diri di dunia maya dan sikap percaya diri di dunia nyata.

## Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Mahasiswa  Universitas  Islam  Riau  dalam Menggunakan Tiktok Live

## Teknologi dan Kemudahan Mengakses Internet
Perkembangan teknologi yang begitu pesat mendorong terjadi kemudahan dalam mengakses tiktok live dengan cepat (Sa’adah, Rosma, & Aulia, 2022). Responden cukup dengan menggunakan handphone yang memiliki fitur GPRS saja sudah bisa mengakses tiktok live dimana saja. “saya sangat sering menggunakan tiktok live diwaktu luang saya. Hanya dengan menggunakan handphone dan tentu semakin bagus handphonenya maka akan semakin baik. Dengan handphone juga saya bisa live dimana saja kan dan dimanpun saya berada” (Hasil wawancara dengan mahasiswa Angkatan 2023, 23 Juni 2023). “saya lebih  suka  memanfaatkan Wi-Fi .  Dengan  wifi  yang  ada  di  kampus  semakin mempermudah saya untuk mengakses tiktok live” (Hasil wawancara dengan mahasiswa Angkatan 2021, 23 Juni 2023).
Dapat ditarik pemahaman bahwa teknologi dan internet sangat mudah dijangkau pada  saat  ini.  Teknologi  handphone  yang  semakin  mutakhir  dan  juga  tempat-tempat umum  yang  menyediakan Wi-Fi juga  menjamur  di  Universitas  Islam  Riau  sehingga memudahkan responden untuk mengakses tiktok live.

## Faktor Lingkungan
Lingkungan  sangat  mempengaruhi  perkembangan  kepribadian  seseorang (Subagia,  2021).  Lingkungan  rumah  dan  teman-teman  juga  mempengaruhi  responden untuk mengakses tiktok live. Saat ini hampir seluruh responden memiliki laptop ataupun handphone . Hal tersebut mempermudah mahasiswa untuk mengakses internet apa saja yang disukainya. Di rumah mereka diberikan fasilitas internet oleh orang tuanya. Dengan alasan agar mereka tidak berkeliaran di luar.
Jika dilihat dari teori Uses and Gratifications (Teori Kegunaan dan Gratifikasi), khalayak  dalam  hal  ini  adalah  mahasiswa  Universitas  Islam  Riau  telah  memperoleh kepuasaan  sebagai  hasil  dari  mengakses  tiktok  live.  Hal  ini  dapat  terlihat  dari  alasan mahasiswa tersebut bahwa tiktok live memiliki daya tarik tersendiri, seperti adanya fitur filter dan games yang berbeda dengan situs jejaring sosial lainnya.

## Kesimpulan
Setelah menganalisis dan membahas  pengaruh penggunaan tiktok live terhadap sikap  percaya  diri  mahasiswa  Universitas  Islam  Riauu maka  peneliti  dapat  menarik kesimpulan bahwa nilai koefisien regresi pada penelitian ini adalah Y = 19,30 + 0,29 X dengan  t  hitung  2,069  lebih  besar  dibandingkan  dengan  t  tabel  1,998  dan  tingkat signifikansi  0,043  lebih  kecil  dibandingkan  dengan  dari  α  =  0.05,  artinya  hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan  antara  Penggunaan  tiktok  live  terhadap  Sikap  percaya  diri  mahasiswa Universitas Islam Riau. Sikap yang dipengaruhi adalah sikap percaya diri di dunia maya dan di dunia nyata. Faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa mengakses tiktok live yaitu  Teknologi  Informasi  Komunikasi,  kemudahan  dalam  mengakses  internet  serta faktor lingkungan daripada mahasiswa itu sendiri.

## Bibliografi
Adiyanta, F. C. Susila. (2019). Hukum dan studi penelitian empiris: Penggunaan metode survey  sebagai  instrumen  penelitian  hukum  empiris. Administrative  Law  and Governance Journal , 2 (4), 697–709.
Ariestyani, Ken, & Ramadhanty, Adisa. (2022). Khalayak Media Sosial: Analisis Resepsi Stuart Hall Pada Kesehatan Seksual Orang Muda. Konvergensi: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi , 3 (2), 266–277.
Ching, A., & Azeharie, S. (2021). Studi Komunikasi Pengungkapan Diri Remaja Laki- Laki Feminin. Koneksi, Jurnal Komunikasi 5(1), 200-210.
Mayasari,  Fitria.  (2022).  Etnografi  Virtual  Fenomena  Cancel  Culture  dan  Partisipasi Pengguna Media terhadap Tokoh Publik di Media Sosial. Journal of Communication and Society , 1 (01), 27–44.
Moleong, Lexy J. (2005). Metode Penelitian Kualitatif . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyana,  Deddy.  (2003). Ilmu  Komunikasi  Suau  Pengantar .  Bandung  :  Remaja Rosdakarya.
Nurudin. (2007). Pengantar Komunikasi Massa . Jakarta : RajaGrafindo Persada.
Rakhmat,  Jalaludin.  (2005). Psikologi  Komunikasi  Edisi  Revisi .  Bandung  :  Remaja Rosdakarya.
Permadi,  Canra,  &  Gifari,  Agi.  (2022).  Penggunaan  Fitur  Media  Sosial Live  Dan Ads Dalam Promosi Produk Bisnis. AKSELERASI: Jurnal Ilmiah Nasional , 4 (3), 56–64.
Purbo,  Onno  W.,  &  ITB,  P.  A.  U.  Mikroelektronika.  (2011). Jaringan  Komputer Menggunakan Radio di ITB telah tersambung ke Jaringan Internasional Internet .
Rachmat, Kriyantono. (2008). Teknik Praktis Riset Komunikasi: Disertai Contoh Praktis Riset  Media,  Public  Relations,  Advertising,  Komunikasi  Organisasi,  Komunikasi
Pemasaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group .
Riva’i,  Andi  Kardian.  (2016). Komunikasi  sosial  pembangunan:  Tinjauan  teori komunikasi dalam pembangunan sosial . Hawa dan AHWA.
Sa’adah, Ai Nur, Rosma, Ayu, & Aulia, Dea. (2022). Persepsi generasi Z terhadap fitur Tiktok  Shop  pada  aplikasi  Tiktok. Transekonomika:  Akuntansi,  Bisnis  Dan Keuangan , 2 (5), 131–140.
Sarihati,  Tati,  Si,  M.,  Luthfie,  H.  Muhammad,  Kurniadi,  Budi,  &  Si,  M.  (2022). Komunikasi  Politik,  Media  Massa  dan  Opini  Publik .  PT.  RajaGrafindo  Persada- Rajawali Pers.
Subagia,  I.  Nyoman.  (2021). Pola  asuh  orang  tua:  Faktor,  implikasi  terhadap perkembangan karakter anak . Nilacakra.
Copyright holder: Ivan Taufiq, Beva Rahmadani (2023)
First publication right: Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
This article is licensed under: