## Perilaku Mahasiswa Terhadap Sosial Media

## Arum Wahyuni Purbohastuti

## Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

## Abstract
The purpose of this study is to determine the behavior of students towards the social media they have.  Where  for  the  previous  research  there  were  more  who  discussed  the  influence  of  social media on consumer behavior, but in this study examined the opposite. The samples taken in this study  were  active  students  aged  18-23  years.  This  research  is  a  qualitative  research  by conducting  in-depth  interviews.  The  results  obtained  are  that  student  behavior  towards  social media is still reasonable because students' mindset of the negative impact of social media is very understandable  but  students cannot  deny  that  when  they  study  they  often  take  the  time to  open social media due to throwing away their boredom and habits. or to seek information for the sake of smooth learning.

## Keywords: Attitudes, Social Media and Student Behavior

## Abstrak
Tujuan dari studi ini adalah untuk menentukan perilaku siswa terhadap media sosial yang mereka miliki. Dimana untuk penelitian sebelumnya ada lebih banyak yang membahas pengaruh media sosial pada perilaku konsumen, tetapi dalam studi ini meneliti sebaliknya. Sampel yang diambil dalam  studi  ini  adalah  siswa  aktif  berusia  18-23  tahun.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian kualitatif dengan melakukan wawancara mendalam. Hasil yang diperoleh adalah bahwa perilaku mahasiswa  terhadap  media  sosial  masih  wajar  karena  siswa  '  pola  pikir  dampak  negatif  dari media  sosial  sangat  dimengerti,  tetapi  siswa  tidak  dapat  menyangkal  bahwa  ketika  mereka belajar  mereka  sering  meluangkan  waktu  untuk  membuka  media  sosial  karena  membuang kebosanan dan kebiasaan mereka. atau mencari informasi demi kelancaran pembelajaran.
Kata kunci : sikap, media sosial dan perilaku siswa
Corresponding Author: arum_wp@untirta.ac.id

## PENDAHULUAN
Pada  era  teknologi  dan  informasi  yang  serba  digital  seperti  saat  ini,  peran  media  sosial sudah  menjadi  candu  bagi  masyarakat  yang  tidak  dapat  dipisahkan  dari  kehidupan  masyarakat khususnya kalangan remaja. Dimana saat ini remaja identik dengan smartphone di tangan hampir 24 jam. Media sosial banyak menawarkan kemudahan yang membuat remaja betah berlama-lama dalam  menggunakannya.  Ada  berbagai  macam  aplikasi  pada  smarthphone  yang  memberikan
pengaruh  langsung  baik  positif  maupun  negatif.  Misalnya,  saat  mereka  sedang  belajar  masuk pemberitahuan chat dari teman mereka. Itu dapat mengganggu proses belajar mereka. Terkadang mereka tidak memerhatikan penjelasan dosen karena sedang sibuk di dunia maya.
Penggunaan  media  sosial  telah  merambah  hampir  semua  lapisan  dan  golongan,  baik pejabat  pemerintahan,  pengusaha,  pedagang,  Ustas,  mahasiswa,  pelajar,  dan  lain-lain. Penggunaan  media  sosial  pertama  kali  dilakukan  melalui  pengiriman  surat  elektronik  pertama oleh  peneliti  ARPA  ( Advenced  Research  Project  Agency )  pada  tahun  1971,  yang  berkembang melahirkan  situs  geocities  tahun  1995  yang  melayani Web  Hosting yaitu  layanan  penyewaan penyimpanan  data  website  agar  halaman  website  bisa  diakses  dari  mana  saja.  Kemudian  lahir namanya  situs  jejaring  siosia  lpada  tahun  1997,  pada  tahun  1999  muncul  situs  untuk  membuat blok pribadi, yaitu Blogger , yang menawarkan penggunanya bisa membuat halaman situs sendiri yang dapat memuat hal tentang apapun termasuk hal pribadi, tanpa mengeluarkan uang banyak dan  tenaga  kerja.  Pengguna  sosial  media  bebas  membuat  pesan,  mengedit,  menambahkan, memodifikasi tulisan, gambar dan video, grafis  dan sebagainya. Pengertian media sosial adalah sebuah media on line , dimana para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi dan menciptakan  isi  meliputi  blog,  jejaring  sosial  ( Facebook , Youtube , Myspace dan  T witter) ,  wiki, forum  dan  dunia  virtual.  Dalam  penggunaan  media  sosial  yang  paling  sering  digunakan  orang adalah  jejaring  sosial,  karena  situs  ini  memungkinkan  orang  untuk  membuat  web page  pribadi, yang dapat terhubung dengan teman-teman untuk berbagi informasi dan berkomunikasi.
Keberadaan  internet  mampu  mengubah  pola  interaksi  masyarakat.  Pola  interaksi dilakukan tanpa harus dalam satu ruang dan waktu bersamaan. Internet meleburkan batas-batas yang  menghambat  seseorang  untuk  berinteraksi.  Menurut  Anthony  Giddens  dengan  adanya modernitas, hubungan ruang dan waktu terputus dan kemudian ruang perlahanlahan terpisah dari tempat. Dari pernyataan tersebut dapat dilihat bahwa manusia menciptakan interaksi baru tanpa harus  bertemu  fisik  yang  salah  satunya  melalui  internet (social  networking ).  Semakin berkembangnya  penggunaan  internet  dan  tingginya  kebutuhan  untuk  berinteraksi  menjadikan social  networking atau  media  sosial  menjadi  sesuatu  yang  tidak  dapat  ditolak  terutama  bagi semua  kalangan  khususnya  generasi  muda.  Seiring  dengan  mudahnya  mengakses jaringan internet, media sosial telah menjelma menjadi gaya hidup, tidak hanya bagi orang kota, tetapi  sudah  menjangkau  masyarakat  hingga  pelosok  desa,  bahkan  di  daerah  dengan  sedikit sinyal sekalipun. Sebagai pengguna aktif media sosial terbanyak, remaja sangat cepat menerima
Purbohastuti
pesan  atau  informasi  yang  ada  di  media  sosial.  Belum  sempurnanya  kematangan  pemikiran remaja  itu  akan  membawa  pengaruh  negatif  terhadap  informasi  yang  tidak  baik  melalui  media sosial. Seperti yang kita ketahui, media sosial merupakan wadah bagi remaja untuk menuangkan kebebasan  berekspresi,  baik  itu  bentuk  gambar  ataupun  pesan-pesan  yang  terkadang menyesatkan.
Berbagai informasi yang tersebar melalui media sosial disimak secara rutin oleh generasi muda  sehingga  dapat  mengarahkan  dalam  pembentukan  opini  dikalangan  remaja.  Semua  hal yang  dianggap  menarik  akan  tersebar  dengan  cepat  di  media  sosial.  Contoh  pada  kasus permainan Pokemon Go dalam sekejap menjadi viral. Permainan ini digemari tidak hanya anak- anak  dan  remaja,  orang  dewasa  pun  ikut  larut  dalam  permainan  ini.  Bahkan  permainan  ini menyebar hingga ke desa-desa. Padahal pada permainan ini, membuat orang kecanduan dan pada akhirnya  dapat  menyebabkan  korban  jiwa  pada  permainan  ini.  Tiga  milliar  orang,  sekitar  40% populasi  dunia,  menggunakan  media  sosial  dengan  menghabiskan  rata-rata  dua  jam  setiap  hari untuk membagikan, menyukai, menulis cuitan dan memperbaharui perangkat ini. Artinya sekitar setengah juta cuitan dan foto Snapchat dibagikan setiap menit.
Penggunaan  sarana  media  komunikasi  saat  ini  telah  berkembang  begitu  pesat  seiring dengan  kemajuan  teknologi  komunikasi,  dimana  kita  diperhadapkan  kepada  banyak  pilihan untuk dapat menyampaikan atau  mengakses informasi baik melalui media konvensional seperti media cetak maupun media elektronik dan yang paling berkembang adalah media sosial.
Dari  sekian  banyak  jejaring  social,  penggunaan Facebook dan Twitter yang  paling banyak  digandrungi  orang  karena  lebih  praktis,  ekonomis  dan  murah  penggunaannya.  Cukup memiliki smartphone maka kita sudah dapat mengakses informasi kapan dan dimana saja melalui media social, dan yang paling menarik karena kita dapat menyampaikan informasi terkait dengan kegiatan-kegiatan  kita,  baik  yang  sifatnya  pribadi  maupun  kelompok.  Dari  fenomena  sosial diatas sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang perilaku mahasiswa terhadap media sosial yang dimilikinya.

## TINJAUAN LITERATUR
Menurut  Philip  dan  Kevin  Keller  (2015)  pengertian  media  sosial  adalah  sarana  bagi konsumen  untuk  berbagai  informasi  teks,  gambar,  video,  dan  audio  dengan  satu  sama  lain  dan dengan  perusahaan  dan  sebaliknya.  Sedangkan  menurut  Marjorie  Clayman  (2013)  pengertian
media sosial adalah alat pemasaran baru yang memungkinkan untuk mengetahui pelanggan dan calon pelanggan dengan cara yang sebelumnya tidak mungkin. Selain itu, menurut Chris Brogan (2012)    pengertian  media  sosial  adalah  seperangkat  alat komunikasi dan  kolaborasi  baru  yang memungkinkan  terjadinya  berbagai  jenis  interaksi  yang  sebelumnya  tidak  tersedia  bagi  orang awam. Dimana,  menurut M. Terry (2012) definisi media sosial adalah suatu media komunikasi dimana  pengguna  dapat  mengisi  kontennya  secara  bersama  dan  menggunakan  teknologi penyiaran berbasis internet yang berbeda dari media cetak dan media siaran tradisional. Menurut Michael  Cross  (2011)  pengertian  media  sosial  adalah  sebuah  istilah  yang  menggambarkan bermacam-macam  teknologi  yang  digunakan  untuk  mengikat  orang-orang  ke  dalam  suatu kolaborasi, saling bertukar informasi, dan berinteraksi melalui isi pesan yang berbasis web.
Sehingga dapat ditarik kesimpulan dari beberapa definisi diatas, yaitu bahwa media sosial merupakan sarana komunikasi online dengan berbagai pihak yang dapat dilakukan kapanpun dan dimana  saja  selama  ada  jaringan  internet  yang  dapat  dijangkau.  Hal  ini  merupakan  teknologi baru yang mampu merubah pola pikir dan gaya hidup masyarakat indonesia pada khususnya.
Setelah  memahami  pengertian  media  sosial  dan  karakteristiknya,  tentunya  kita  juga  perlu  tahu apa saja fungsinya. Berikut ini adalah beberapa fungsi media sosial secara umum:
1. Memperluas  interaksi  sosial  manusia  dengan  memanfaatkan  teknologi  internet  dan website.
2. Menciptakan komunikasi dialogis antara banyak audiens (many to many).
3. Melakukan  transformasi  manusia  yang  dulunya  pemakai  isi  pesan  berubah  menjadi pesan itu sendiri.
4. Membangun personal branding bagi para pengusaha ataupun tokoh masyarakat.
5. Sebagai  media  komunikasi  antara  pengusaha  ataupun  tokoh masyarakat  dengan  para pengguna media sosial lainnya.
Seperti  yang  disebutkan  pada  definisi  media  sosial  di atas,  salah  satu  tujuannya  adalah  sebagai media komunikasi alternatif bagi masyarakat. Berikut ini adalah beberapa tujuan menggunakan media sosial secara umum:

## 1. Aktualisasi Diri
Bagi  sebagian  besar  orang,  media  sosial  merupakan  tempat  untuk  aktualisasi  diri.  Mereka menjunjukkan  bakat  dan  keunikan  di  media  sosial  sehingga  dapat  dilihat  banyak  orang.
Tidak  heran  kenapa  saat  ini  banyak  artis  berlomba-lomba  untuk  terkenal  di  media  sosial mereka.

## 2. Membentuk Komunitas
Komunitas online sangat mudah ditemukan saat ini, baik itu di situs forum maupun di situs social  network  lainnya.  Media  sosial  menjadi  wadah  tempat  berkumpulnya  masyarakat online  yang  memiliki  minat  yang  sama  untuk  saling  berkomunikasi  dan  bertukar  informasi atau pendapat.

## 3. Menjalin Hubungan Pribadi
Media  sosial  juga  berperan  penting  dalam  aktivitas  menjalin  hubungan  personal  dengan orang  lain  secara  pribadi.  Ada  banyak  sekali  pengguna  media  sosial  yang  menemukan pasangan hidup, sahabat, rekan bisnis, di media sosial.
4. Media Pemasaran
Pengguna media sosial yang jumlahnya sangat banyak tentu saja menjadi tempat yang sangat potensial  untuk  memasarkan  sesuatu.  Bisnis  online  yang  banyak  berkembang  sekarang  ini banyak dipengaruhi oleh media sosial sebagai tempat promosi.
Saat  ini  ada  banyak  sekali  jenis  media  sosial  yang  bisa  kita  temukan  di  internet.  Selain  jenis platformnya  yang  berbeda,  jenis  konten  yang  ada  di  dalam  media  sosial  tersebut  juga  sangat beragam.
Berikut ini adalah beberapa jenis media sosial tersebut:
1. Social Networks
Social Networks atau jejaring sosial merupakan jenis media sosial yang paling umum dikenal masyarakat  dan  paling  banyak  digunakan.  Beberapa  social  network  yang  paling  banyak digunakan  saat  ini  antara  lain  YouTube,  Facebook,  Twitter,  Instagram,  WhatsApp,  Google Plus, Pinterest, dan lain-lain
2. Komunitas Online (Forum)
Situs forum dan komunitas online umumnya dibangun oleh perorangan atau kelompok yang memiliki minat pada bidang tertentu. Para pengguna forum tersebut dapat melakukan diskusi, chatting, dan memposting tentang topik yang berhubungan dengan minat mereka.
Beberapa  contoh  komunitas  online  antara  lain  Kaskus.co.id,  Ads.id,  Brainly.co.id, Bersosial.com, Formaxmanroe.com, Indowebster.com, dan lain-lain
3. Situs Blog
Situs  blog  juga  termasuk  dalam  kategori  media  sosial  karena  memungkinkan  pemilik  blog dan pembacanya untuk berinteraksi. Umumnya blog dibuat berdasarkan minat atau keahlian si pemilik blog dan konten di dalamnya dapat mempengaruhi banyak orang.
Beberapa  contoh  situs  blog  antara  lain  Maxmanroe.com,  Sugeng.id,  Bloggerborneo.com, Juragancipir.com, dan lain-lain.
4. Social Bookmark
Ide  awal  dari  situs  social  bookmark  ini  adalah  sebagai  wadah  bagi  para  pengguna  internet untuk menyimpan alamat website yang mereka sukai. Namun, belakangan ini pengguna situs social bookmark mulai berkurang karena situs ini banyak digunakan untuk kegiatan spam. Beberapa  contoh  situs  social  bookmark  yang  populer  antara  lain  StumbleUpon,  Reddit, Slashdot, Diigo.com, Scoop.it, dan lain-lain

## PERILAKU MANUSIA
Perilaku yaitu suatu respon seseorang  yang dikarenakan adanya  suatu stimulus/rangsangan dari luar  (Notoatmodjo,  2012).  Sedangkan,  menurut  Solita  dalam  Benih  (2014)  mendefenisikan perilaku  merupakan  segala  bentuk  pengalaman  dan  interaksi  individu  dengan  lingkungannya, khususnya yang menyangkut pengetahuan, dan sikap tentang kesehatan, serta tindakannya yang berhubungan dengan kesehatan. Dari beberapa definisi diatas dapat diambil kesimpulan dimana perilaku  merupakan  tindakan  seseorang  karena  adanya  stimulus  dari  orang  lain  sehingga terciptanya suatu hubungan sosial dalam kalangan masyarakat.
Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku manusia
1.) Genetika ( keturunan )
Prilaku  manusia  dipengaruhi  oleh  genetika  atau  keturunan  yang  dibawa  dari  gen-gen  dari ayah dan  ibu.  Seperti  pepatah  “Buah  jatuh  tak  jauh  dari  pohonnya”,  maksudnya  perilaku  anak biasanya  memiliki  kemiripan  dengan  prilaku  salah  satu  orang  tuanya  atau  bahkan  kedua  orang tuannya.
2.) Sikap (suatu tingkat kesukaan seseorang terhadap perilaku tertentu)
Sikap  juga  mempengaruhi  seseorang  dalam  berprilaku,  seseorang  yang  menyukai  sesuatu  akan bersikap  sangat  bersemangat  dalam  melakukan  atau  memperlakukan  sesuatu  tersebut  dengan baik, sehingga ia berprilaku sangat baik untuk melakukan atau memperlakukan sesuatu tersebut. 3.) Norma sosial ( Pengaruh tekanan sosial )
Norma  sosial  sangat  berpengaruh  dalam kehidupan  seseorang.  Beberapa  hal  yang  mengandung Norma  sosial  mencakup  keadaan  lingkungan  tempat  dia  tinggal,  pendidikan  yang  ia  dapatkan, dan status sosialnya dalam bermasyarakat. Hal tersebut berpengaruh pada cara manusia tersebut berprilaku baik atau buruk disesuaikan dengan norma sosial yang mengenainnya.
4.)  Kontrol  Perilaku  Pribadi  (  kepercayaan  seseorang  mengenai  sulit  tidaknya  melakukan  suatu perilaku ).
Kontrol  prilaku  pribadi  adalah  suatu  yang  menjadikan  manusia  jadi  atau  tidaknya  dalam berprilaku,  maksudnya  setiap  orang  memiliki  akal  untuk  berfikir,  ia  juga  memiliki  kontrol prilakunya  dalam  menghadapi  segala  sesuatu  yang  terjadi  padanya.  Sehingga  dengan  kontrol prilaku pribadi, seseorang dapat mengontrol perilakunya.
Macam – macam perilaku menurut bentuknya
a. Perilaku Tertutup
Adalah  perilaku  seseorang  merespon  rangsangan  dan  respon  tersebut  tidak  tampak  secara langsung oleh orang lain. Contoh perilaku tertutup diantaranya perhatian , presepsi, pengetahuan, kesadaran, dan sikap yang terjadi pada orang yang menerima rangsangan tersebut.
b. Perilaku Terbuka
Adalah perilaku seseorang yang merespon rangsangan dan respon tersebut berupa tindakan yang nyata,  yang  dapat  dilihat  oleh  orang  lain.  Contoh  perilaku  terbuka  diantaranya  tersenyum, berbicara, menengok, dan lain-lain.
Faktor pembentukan perilaku
Proses  perubahan  perilaku  dipengaruhi  oleh  beberapa  faktor  yang  berasal  dari  dalam  diri individu itu sendiri. Faktor-faktor tersebut antara lain :
1. Sensasi
Sensasi adalah suatu perasaan dari dalam diri individu setelah individu menggunakan fungsi panca indranya. Sensasi dapat mempengaruhi seseorang dalam berprilaku. Misal : seseorang yang  sedang  akan  mencoba  pete,  saat  ia  sedang  memakan  pete  tersebut  ia  merasakan  rasa yang tidak enak pada mulutnya dan prilaku yang ia lakukan adalah membuang pete tersebut dari mulutnya. Maka sensasi tidak enak yang ia rasakan dimulutnya membuat dia berprilaku tidak menyukai pete.
2. Presepsi
Adalah  proses  seseorang  mengetahui  beberapa  hal  melalui  pancaindranya  dengan menyimpulkan  informasi  dari  hal  tersebut  dan  menafsirkannya.Presepsi  adalah  hal  yang sangat  penting  karena  perilaku  individu  didasarkan  pada  presepsi  tentang  kenyataan  dan pristiwa  pribadi.  Semakin  tidak  jelas  rangsangan  yang  kita  terima,  semakin  besar kecenderungan  kita  menafsirkannya  sedemikian  rupa  sehingga  memenuhi  kebutuhan, kepentingan, dan ketertarikan seseorang saat itu.
3. Motivasi
Diartikan sebagai dorongan untuk bertindak demi mencapai suatu tujuan tertentu, hasil dari pada dorongan dan gerakan ini diwujudkan dalam bentuk perilaku.
4. Emosi
Emosi  merupakan  luapan  perasaan  yang  tinggi  dan  kembali  surut  dalam  waktu  yang  tidak lama.  Emosi  menjadi  penyebab  seseorang  kadang-kadang  tidak  dapat  menguasai  diri  dan terganggu penguasaannya dengan lingkungannya.

## Teori-teori Emosi
1. Teori James-Lange (Teori Perifer)
Akibat reaksi dari/ terhadap perilaku dalam menghadapi stimulus.
2. Teori Canon (Teori Central)
Akibat interpretasi individu terhadap stimulus yang diterimanya.
3. Teori Scharchter & Singer (Teori Emosi berdasarkan Ekspresi Wajah)
Interpretasi individu terhadap kejadian yang dialami” marah, jijik, takut, bahagia, sedih, dan terkejut.
Emosi berhubungan erat dengan keadaan jasmani. Sedangkan keadaan jasmani merupakan  hasil keturunan  (bawaan).  Oleh  karena  itu  perilaku  yang  timbul  karena  emosi  merupakan  perilaku bawaan. Emosi dapat merangsang pikiran baru dan tingkah laku baru. Emosi tidak memaksa kita untuk  bertingkah  laku  secara  tertentu.  Tetapi  arti  yang  kita  berikan  kepada  emosi  itu  dapat mengarahkan  kita  kepada  tingkah  laku  tertentu.  Belajar  diartikan  sebagai  suatu  pembentukan perilaku  yang  dihasilkan  dari  praktek-praktek  dalam  lingkungan  kehidupan  yaitu  usaha  untuk mendapatkan pengalaman-pengalaman, agar seseorang dapat bertindak dan bertingkah laku lebih efektif  lagi.  Lalu  mampu  menanggapi  situasi  dan  masalah  dengan  cara  yang  lebih  efektif  dan efesien.  Seseorang  dianggap  telah  belajar  sesuatu  apabila  ia  mampu  menunjukan  perubahan perilaku.
Dimensi-dimensi perilaku :
1. Dimensi  fisik  :  dimensi  yang  dapat  digambarkan,  dicatat  baik  frekuensi,  durasi,  dan intensitasnya.
2. Dimensi ruang : suatu perilaku mempunyai dampak kepada lingkungan (fisik/sosial) dimana perilaku itu terjadi.
3. Dimensi waktu : suatu perilaku mempunyai kaitan dengan masa lampau maupun masa yang akan datang.
Macam- macam perilaku manusia
1. Perilaku Internal : perilaku yang tidak dapat diamati
Contoh : Degup Jantung, Fantasi
2. Perilaku eksternal : perilaku yang dapat diamati.
Contoh : Jika kita sedang membaca buku
3. Perilaku rasional : perilaku yang masuk akal
Contoh : Seseorang harus menabung agar menjadi orang kaya
4. Perilaku irasional : perilaku yang tidak masuk akal
Contoh : Seseorang yang tidak belajar bisa mendapat nilai bagus
5. Perilaku normal : perilaku yang umum di masyarakat
Contoh : Seorang anak yang berusia 7 tahun sudah bersekolah SD
6. Perilaku abnormal : perilaku yang tidak umum di masyarakat
Contoh : Seseorang yang merasa panik dan depresi apabila keluar rumah.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif  fenomenologi  yaitu  suatu  penelitian kualitatif  yang  mengkhususkan  pada  fenomena  atau  realitas  yang  tampak  untuk  mengkaji penjelasan  didalamnya.  Fenomenologi  sendiri  memiliki  dua  makna  yaitu  sebagai  filsafat  sains dan juga metode penelitian, yang bertujuan mencari arti atau makna dari pengalaman  yang ada dalam  kehidupan.  Sampel  dalam  penelitian  adalah  mahasiswa  aktif  umur  18-23  tahun.  Teknik pengambilan  sampel  yang  dilakukan  peneliti  adalah accidental  sampling. Dimana accidental sampling adalah  pengambilan  sampel  yang  dilakukan  secara  tidak  sengaja,  pemilihan  anggota sampel hanya pada momen atau saat tertentu saja (penentuan sampel  dilakukan dengan memilih
mereka yang pada saat dilakukan penelitian berada pada lokasi penelitian) dan berhenti pada saat titik jenuh.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil dari pengisian  kuesioner terbuka dan wawancara, bahwa sosial media yang paling favorit antara lain :

## Gambar. 1. Sosial Media Favorit
Dari gambar diatas dapat disimpulkan sosial media yang paling favorit digunakan oleh kalangan mahasiswa  yaitu  instagram  sebesar  76,47  persen.  Menurut  mahasiswa  alasan  menggunakan instagram  karena  yang  ditampilkan  di  instagram  berupa  gambar-gambar  yang  menarik  dan bernilai  seni,  dengan  cepat memperoleh  informasi  diseluruh  dunia, tampilan  di  instagram  lebih variatif  terdapat  vidio  yang  kreatif  dan  lucu  sehingga  dapat  menghibur.  Dengan  menggunakan instagram mahasiswa merasa lebih terhibur dan selalu up to date akan informasi sehingga  tidak ketinggalan  informasi  yang  sedang  viral.  Bahkan  dengan  menggunakan  instagram,  mahasiswa dapat bergaul dengan siapa saja dan memperluas jaringan. Dianggapnya instagram adalah sosial media yang paling mudah diakses karena dari kalangan apa saja menggunakan media instagram.
Sehingga  menurut  mereka,  aplikasi  ini  merupakan  aplikasi  yang  paling  ngetrend.  Sehingga instagram menjadi salah satu sosial media yang paling favorit dikalangan mahasiswa.
Tingkat update mahasiswa di media sosial, apakah mahasiswa yang mau melakukan wawancara mendalam selalu update status setiap waktu.
Gambar 2. Tingkat Update Mahasiswa
Dari  gambar  diatas  dapat  dijelaaskan  bahwa,  tingkat  update  mahasiswa  sejumlah  47,05  persen mahasiswa  menjawab  selalu  update  status  di  sosial  media.  Menurut  mahasiswa  yang  selalu update  karena  buat  hiburan  untuk  menghilangkan  rasa  bosan,  ada  beberapa  mahasiswa  yang selalu update foto karena hoby foto dan senang saja untuk membagikan di sosial media.  Selain itu,  update  itu  untuk  menunjukan  bahwa masih  aktif  menggunakan  sosial  media  yang  dimiliki. Dengan update di sosial media itu merupakan keseruan tersendiri karena sudah biasa.
Dari  hasil  wawancara  ini  ternyata  mahasiswa  yang  selalu  update  dengan  mahasiswa  yang terkadang  update  lebih  banyak  yang  kadang-kadang.  Mahasiswa  yang  kadang-kadang  update sejumlah  52,94  persen.  Menurut  pendapat  mahasiswa  yang  kadang-kadang  update,  antara  lain bahwa  tidak  penting  untuk  update  disosial  media,  ada  pendapat  lain  karena  dengan  update  di sosial  media  takutnya  orang-orang  akan  tahu  kehidupannya  sehingga  tidak  perlu  untuk  sering-
sering update status. Dengan update itu ada yang menganggapnya norak dan lebay karena tidak harus kegiatan kita diketahui oleh khalayak ramai.
Jadi  dapat  disimpulkan  ternyata  mahasiswa  ini  sudah  dapat  berpikir  dengan  matang  dan  dapat membedakan mana yang pantas untuk diupdate di sosial media, mana yang tidak harus di update di sosial media. Tetapi perbedaan antara mahasiswa yang selalu update dengan mahasiswa  yang terkadang update sangat tipis.
Wawancara ini mengukur tingkat penggunaan sosial media dikalangan mahasiswa

## Gambar 3. Tingkat Penggunaan Sosial Media
Dari data diatas dapat diambil kesimpulan bahwa sebanyak 82,35 % mahasiswa pernah seharian tidak menggunakan atau tidak membuka sosia media dimana rata-rata alasannya karena tidak ada pulsa atau kuota dan tidak ada sinyak dilokasi tempat berada. Selain itu ada sejumlah mahasiswa yang  menyatakan  tidak  membuka  sosial  media  karena  bosan  dan  sibuk.  Jadi  dapat  ditarik kesimpulan  alasan  mahasiswa  pernah  seharian  tidak  menggunakan  sosial  media  lebih dikarenakan karena kehabisan kuota. Selain itu, pertanyaan akan perlakuan terhadap sosial media dimana  ditanyakan  pada  mahasiswa  apakah  selalu  menggunakan  sosial  media  sebagai  media curahan hati. Semua mahasiswa yang dijadikan sampel menjawab bahwa tidak pernah curhat di sosial media dimana alasannya karena sosial media bukan ajang untuk mengumbar masalah dan
menurut  mereka  apabila  curhat  di  sosial media itu  berlebihan  karena tidak  seharusnya  masalah pribadi di umbar di khalayak ramai.

## Gambar 4. Perilaku Mahasiswa Terhadap Sosial Media
Pada  data  diatas  dapat  dilihat  bahwa  sejumlah  59  persen  mahasiswa  selalu  membuka  sosial media  pada  saat  belajar.  Sedangkan  sisanya  sejumlah  41  persen  tidak  membuka  sosial  media pada  saat  belajar.  Menurut  mahasiswa  yang  selalu  membuka  sosial  media  pada  saat  belajar, karena  untuk  refreshing,  untuk  menghilangkan  rasa  bosan  apabila  belajar  sudah  tidak  faham, membuka sosial media untuk mencari tambahan informasi agar lebih paham, ada yng menjawab karena sudah terbiasa membuka sosial media jadi pada saat belajarpun sempat membuka sosial media. Jadi dapat disimpulkan bahwa mahasiswa lebih banyak yang membuka sosial media pada saat belajar, sehingga tidak dapat dipungkiri lagi apabila mahasiswa sedang belajar dikelas masih ada  aja  mahasiswa  yng  diam-diam  membuka  sosial  media  padahal  dosen  sedang  menjelaskan didepan  kelas.  Hal  ini  yang  menjadi  fenomena  zaman  sekarang,  sepertinya  mahasiswa  lebih senang  belajar  menggunakan  alat-alat  elektronik  daripada  belajar  hanya  dengan  mendengarkan dosen menjelaskan.
Selain  itu,  ada  pertanyaan  tentang  apakah  membuka  sosial  media  telah  menjadi  hoby  bagi mahasiswa.  Ternyata  hanya  sejumlah  lima  dari  1tujuh  belas  mahasiswa  saja  yang  menjawab membuka  sosial  media  sebagai  hoby.  Selebihnya  menjawab  bahwa  membuka  sosial  media bukanlah hoby yang utama. Karena membuka sosial media itu lebih pada kebiasaan mereka akan kebuhan  informasi  dari  rekan  sejawat  maupun  informasi  tentang  yang  lain.  Sehingga  dari jawaban mahasiswa tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa karena pada zaman sekarang sosial media sebagai kebutuhan yang tidak dapat lepas dari kehidupan,  namun tidak merupakan faktor utama bagi mahasiswa.
Sebenarnya  mahasiswa  ini  pernah  merasa  bosan  akan  sosial  media,  hal  ini  dapat  diketahui setelah  melakukan  wawancara  secara  mendalam  terhadap  tujuh  belas  mahasiswa.  Dimana sejumlah 15 mahasiswa menjawab pernah merasa bosan terhadap sosial media, karena menurut mereka  sosial  media  kontennya  hanya  itu  saja,  adanya  konflik  dengan  kekasih  ataupun  teman sejawat  sehingga  merasa  bosan  untuk  membuka  sosial  media,  selain  itu  ada  yang  memberikan alasan  lain  karena  sosial  media  tidak  bisa  menjawab  pertanyaan  apa  yang  difikirkan,  karena hampir  setiap  hari  membuka  sosial  media  sehingga  rasa  bosan  itu  muncul  dalam  benak mahasiswa.
Kemudian  dilakukan  wawancara  tentang  apakah  mahasiswa  ini  pernah  berfikir  untuk meninggalkan  sosial  media,  ternyata  sejumlah  11  dari  17  mahasiswa  pernah  berfikir  untuk meninggalkan  sosial  media.  Alasan  mereka  karena  merasa  bosan  dengan  sosial  media,  tetapi banyak yang hanya menjawab pernah saja tetapi mereka tidak tau alasannya jadi lebih pada rasa bosan akan sosial media saja.
Kemudian  masih  dilakukan  wawancara  mendalam  terhadap  17  mahasiswa,  dimana  pertanyaan seputar  dampak  dari  sosial  media  terhadap  penggunanya.  Semua  mahasiswa  menjawab  bahwa sosial media itu ada dampaknya tetapi sejumlah 14 dari 17 mahasiswa menyadari lebih banyak dampak  negatif  daripada  dampak  positifnya.  Dimana  menurut  mereka,  menggunakan  sosial media seringkali menjadi candu dan lebih pada tidak peduli terhadap lingkungan sekitar karena terlalu menikmati dengan dunianya sendiri pada saat menggunakan sosial media. Selain itu sosial media membuat yang membukanya malas melakukan aktivitas, hal ini yang menyebabkan tidak semangat  dalam  belajar.  Namun  3  dari  17  mahasiswa  lebih  melihat  dampak  positif  dari menggunakan  sosial  media  diantaranya  dengan  membuka  sosial  media  informasi  akan  selalu
bertambah  dalam  segala  hal,  lebih  fashionable  dan  menambah inspirasi  dalam  kehidupan,  serta memudahkan komunikasi dimanapun kita berada.
Hasil  wawancara  terakhir  terhadap  17  mahasiswa,  sehingga  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa sosial  media  sudah  menjadi  bagian  dari  hidup  namun  mahasiswa  tidak  merasa  galau  apabila tidak membuka sosial media dalam sehari. Karena mahasiswa juga  sering kehabisan kuota jadi seharian  tidak  membuka  sosial  media  sudah  menjadi  kebiasaan  sehingga  tidak  menimbulkan galau karena masih bisa berkomunikasi dengan rekan maupun keluarga.

## SIMPULAN
Dari  penelitian  diatas  dapat  diambilkesimpulan  bahwa  sosial  media  yang  paling  favorit digunakan  oleh  kalangan  mahasiswa  yaitu  instagram  sebesar  76,47  persen.  Dimana  tingkat update  status  mahasiswa  di  sosial  media  sebanyak  47,05  persen.  Tetapi  pada  saat  tertentu sejumlah  82,35  %  mahasiswa  pernah  seharian  tidak  menggunakan  atau  tidak  membuka  sosia media dimana rata-rata alasannya karena tidak ada pulsa atau kuota dan tidak ada sinyal dilokasi tempat  berada.  Namun  perilaku  mahasiswa  pada  saat  belajar,  sejumlah  59  persen  mahasiswa selalu  membuka  sosial  media  pada  saat  belajar.  Sedangkan  sisanya  sejumlah  41  persen  tidak membuka sosial media pada saat belajar.

## SARAN
Untuk  penelitian  selanjutnya  sebaiknya  mengambil  sampel  selain  mahasiswa  dan  dapat menambahkan  variabel  faktor  psikologi  sebagai  variabel  yang  mempengaruhi  perilaku mahasiswa terhadap sosial media.

## DAFTAR PUSTAKA
Hurlock, B. E. 2009. Development Psychology (A Little-Span Approach). Fifth Edition. McGraw-Hill, Inc.
Zulkifli, L. 2010. Psikologi Perkembangan. Bandung. PT Remaja Rosdakarya. Kotler, P. 2007, Marketing Management . Prentice-Hall, Englewood Cliffs, NJ.
Kotler,  P  dan  Kevin  Lane  Keller.  2009.  Manajemen  Pemasaran.  (Jilid  1,  Edisi  13).  Jakarta.
Erlangga.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis : Pendekatan kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Penerbit Alfabeta. Bandung.
Anang Sugeng Cahyono. 2013. Pengaruh Media Sosial Terhadap  Perubahan Sosial Masyarakat di Indonesia.
Fahlepi Roma Doni. 2017. Perilaku penggunaan media sosial pada kalangan remaja. Purwokerto. IJSE – Indonesian Journal on Software Engineering.
Wilga Secsio Ratsja Putri, Nunung Nurwati, Meilanny Budiarti S. 2016. Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja, Vol 3. No. 1 , ISSN Cetak : 2442-448X
https://www.hipwee.com/opini/pengaruh-media-sosial-bagi-remaja-2/. Diakses 3 Januari 2019 https://www.maxmanroe.com/vid/teknologi/internet/pengertian-media-sosial.html . Diakses 3 Januari 2019 https://sulselprov.go.id/post/pengaruh-media-sosial-terhadap-perilaku-masyarakat. Diakses 5 Januari 2019 http://lindasukmahayati.blogspot.com/2017/03/penelitian-sosial-pengaruh-media-sosial.html. Diakses 7 Januari 2019 https://media.neliti.com/media/publications/123731-ID-none.pdf. Diakses 7 Januari 2019
Halaman ini sengaja dikosongkan ( this page intentionally left blank)