## PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG HIPERTENSI KEHAMILAN TERHADAP PENGETAHUAN IBU DALAM MEMELIHARA TEKANAN DARAH DI DESA PADANG PULAU KABUPATEN ASAHAN

## Donna Budiyanti
Staf Pengajar Akademi kebidanan Ibtisam Aulia

## ABSTRACT
Mother's knowledge about the problem of hypertension in pregnancy is still relatively low. Lack of knowledge about hypertension in pregnancy reflects a lack of knowledge about the risks associated with their fetus and how to avoid them. Based on preliminary studies carried out in the  Padang pulau village Kabupaten Asahan regency that has been conducted by researchers note that in 2013 there were  48  pregnant  women  whose  blood  pressure>  140  mmHg.  In  the  January  to  April    2018  there were  35  pregnant  women.  This  study  aims  to  determine  the  relationship  of  health  education  on hypertension  in  pregnancy  with  the  mother's  knowledge  in  maintaining  blood  pressure  in  Padang pulau village Kabupaten Asahan regency This type of research was analytic observational with cross sectional design. The population in this research was all pregnant women and a sample of 35 people, engineering  samples  of  the  total  sampling,  methods  of  collecting  data  by  interviewing  indirectly  by used a questionnaire, data analysis using Chi-Square test. Based on the results of the analysis showed that  pvalue  (0.001)  <α  (=  0.05),  which  shall  mean  the  hypothesis  was  accepted  that  there  was  a relationship  of  health  education  on  hypertension  in  pregnancy  with  the  mother's  knowledge  in maintaining  blood  pressure.  For  it  was  expected  that  health  workers  in  order  to  carry  out  health education as one of health promotion actions in order to prevent hypertension in pregnancy and can improve maternal and child health.

## Keywords : Health Education, Knowledge Capital

## LATAR BELAKANG
Gambaran perkembangan derajat kesehatan  masyarakat  dapat  dilihat  dari kejadian  kematian  dalam  masyarakat  dari waktu  ke  waktu.  Disamping  itu  kejadian kematian  juga  dapat  digunakan  sebagai indikator dalam penilaian keberhasilan pelayanan kesehatan dan program pembangunan  kesehatan  lainnya.  Salah  satu alat  untuk  menilai  keberhasilan  pogram pembangunan kesehatan yang telah dilaksanakan selama ini adalah dengan melihat perkembangan  angka  kematian  ( Mortalitas ) dari tahun ke tahun (Sudarianto, 2009).
Tinggi  rendahnya  angka mortalitas juga mempengaruhi jumlah penduduk serta menjadi tolak  ukur  tingkat  kesehatan  masyarakat  dan
standar kehidupan suatu kelompok masyarakat. Masalah kesehatan dan mortalitas sangat  erat  hubungannya  dengan  Angka Kematian Ibu (AKI). Ukuran tingkat kematian ibu,  selain  dimanfaatkan  sebagai indikator kesehatan  juga  digunakan  sebagai  Indeks Pembangunan Manuisa (IMP), hal ini didasarkan  pada  kenyataan  bahwa  perubahan ukuran-ukuran  tersebut  sangat  erat  kaitannya dengan  perubahan  kondisi  sosial  ekonomi masyarakat (Prawirohardjo, 2010).
World  Health  Organization (WHO) melaporkan  pada  tahun  2010,  kejadian preeklamsia  dan  eklamsia  di  dunia  masih tergolong  cukup  tinggi.  Angka  kejadian preeklamsia  sebanyak  861  dari  96.494  ibu hamil  dan eklamsia  sebanyak  862  dari  96.497
ibu  hamil.  Di  Amerika  Serikat  hipertensi dalam  kehamilan  menempati  urutan  kedua yang menyebabkan kematian maternal, sedangkan  perdarahan  menempati  urutan pertama (Sarjito, 2010).
Pada  tahun  2012  gangguan  hipertensi terjadi  pada  5  –  10%  dari  seluruh  kehamilan dan  didapati  angka  mortalitas  dan  morbiditas bayi yang cukup tinggi. Pada negara – Negara berkembang angka kematian karena hipertensi dalam  kehamilan  sekitar  16%,  lebih  besar dibandingkan  penyebab  lain..Di  Indonesia hipertensi dalam kehamilan merupakan penyebab  dari  30-40%  kematian  perinatal, sementara  di  beberapa  rumah  sakit  di Indonesia telah menggeser perdarahan sebagai penyebab  utama  kematian  maternal.Angka kejadian  preeklamsia  di  Indonesia  berkisar antara  3-10  %.Untuk  itu  diperlukan  perhatian serta  penanganan  yang  serius  tehadap  ibu hamil  dengan  penyakit  ini.  Di  Indonesia  pada tahun  2013  angka  kejadian  preeklampsia cukup  tinggi,  seperti  di  Rumah  Sakit  Cipto Mangunkusumo ditemukan 400 -500 kasus/4000-5000 persalinan per tahun (Dharma, 2013).
Pengetahuan ibu tentang masalah hipertensi  dalam  kehamilan  masih  relatif rendah. Kurangnya pengetahuan  tentang hipertensi  dalam  kehamilan  mencerminkan kurangnya  pengetahuan  tentang  resiko  yang berhubungan  dengan  janin  mereka  dan  cara menghindarinya  (Pinem,  2009).  Misalnya, pada  masyarakat  desa  ibu  sering  kali  tidak menghiraukan  gejala  hipertensi.  Kadang- kadang  ibu  mengatakan  kalau  gejala  yang
dirasakannya  hanya  masuk  angin  biasa  dan hanya  dengan  dipijat  oleh  dukun  beranak maka gejalanya akan hilang. Pada kenyataanya ternyata  gejala  hipertensi  yang  diderita semakin  parah  karena  tidak  diperiksakan  ke petugas kesehatan (Dedy, 2009).
Banyak  faktor  yang  melatar  belakangi perilaku  pemeliharaan  tekanan  darah  pada ibu hamil.Pengetahuan  atau  kognitif  merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan atau perilaku seseorang. Perilaku yang didasari oleh pengetahuandansikap  yang  positif  perilaku tersebut akan berlangsung langgeng. Pengetahuanibu  hamil  tentangpengendalian tekanan  darah  merupakan  sarana  yang  dapat membantu ibu menjalankan penanganan hipertensi  dalam  kehamilan  sehingga  semakin banyak  dan  semakin  baik  ibumengerti  tentang penyakitnya  semakin  mengerti  bagaimana harus  mengubah  perilakunya  danmengapa  hal itu diperlukan (Waspadji , 2009).
Pendidikan  kesehatan  pada  hakikatnya ialah suatu kegiatan atau usaha menyampaikan pesan  kesehatan  pada  masyarakat  kelompok individu.Dengan  adanya  pesan  tersebut  maka diharapkan masyarakat, kelompok atau individu  dapat  memperoleh  pengetahuan tentang kesehatan yang lebih baik pengetahuan tersebut akhirnya diharapkan dapat berpengaruhi terhadap perilaku (Notoatmodjo, 2007).
Pendidikan  kesehatan  tentang  hipertensi dalam  kehamilan  dapat  dilakukan  lewat berbagai  media.  Pendidikan  kesehatan  yang diselenggarakan guna meningkatkan
pengetahuan,  sikap,  kesadaran,  kemauan  dan kemampuan  masyarakat  untuk  hidup  sehat, sehingga diharapkan peningkatan pengetahuan masyarakat,  khususnya  dikalangan  ibu  hamil melalui  desiminasi  informasi  yang  pada akhirnya  terjadi  perubahan  perilaku  negatif atau  tidak  sehat  menjadi  perilaku  sehat (Depkes, 2008).
Berdasrkan  penelitian  yang  dilakukan oleh  Istichomah  (2004)  tentang  pengaruh pendidikan kesehatan tentang hipertensi kehamilan  Terhadap  pemeliharaan  tekanan darah ibu hamilDi Puskesmas Pundong Bantul maka didapat hasil penelitian diuji Chi Square dengan tingkat kepercayaan α = 95% atau 0,05 dan  hasilnya  adalah  Ho  ditolak  dan  Ha diterima. Dari hal ini dapat disimpulkan bahwa ada  pengaruh  pendidikan  kesehatan  tentang hipertensi  kehamilan  terhadap  pemeliharaan tekanan  darah  ibu  hail.Saran  dari  peneliti diharapkan pendidikan kesehatan terus dilakukan untuk mencegah terjadinya hipertensi kehamilan.
Berdasarkan  studi  pendahuluan  yang dilakukan  di  Desa  Padang  Pulau  Kabupaten Asahan  Tahun  2018  yang  telah  dilakukan peneliti diketahui bahwa  terdapat 48 ibu hamil yang  tekanan  darahnya  >140  mmHg.  Pada bulan  Januari-April    2018  terdapat  35  ibu hamil.  Dari  wawancara  tersebut  diketahui bahwa sebagian  besar  ibu hamil  mengeluhkan adanya  pusing-pusing,  cepat  lelah,  kaki  yang membengkak  dan  selama  ini  cara  yang  biasa dilakukan  oleh  ibu  untuk  menghilangkan gejala  tersebut  dengan  melakukan  pemijatan yang dilakukan oleh dukun beranak, meminum
obat penghilang rasa sakit yang dijual dikedai, meminum  air  rebusan  daun-daun  yang dipercayai  dapat  meringankan  gejala  tersebut. Ini  menunjukkan  bahwa  pengetahuan  dan tindakan ibu tentang hipertensi masih kurang.Berdasarkan  latar  belakang  diatas makapeneliti  melakukan  penelitian  tentang “pengaruh penyuluhankesehatan tentang hipertensi pada kehamilan terhadap pengetahuan  ibu  dalam  memelihara  tekanan darah  di  Desa  Padang  Pulau  Kabupaten Asahan Tahun 2018”.

## METODE PENELITIAN
Pada  penelitian  ini,  desain  yang digunakan  adalah  pra  eksperiment one  grup pretest  –  post  test .Dimana  didalam  desain  ini observasi  dilakukan  sebanyak  2  kali  yaitu sebelum eksperimen dan sesudah eksperimen.Observasi yang dilakukan sebelum eksperimen  disebut pre-test ,  dan  observasi sesudah eksperimen disebut post-test .
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh  ibu  hamil  di  Desa  Padang  Pulau Kabupaten  Asahan  Tahun  2018  periode Januari-April  2018 yaitu sebanyak 35 orang.
Dalam  penelitian  ini sampling yang digunakan  adalah  Dalam  penelitian  ini sampling  yang  digunakan  adalah Total Sampling, dimana seluruh responden dijadikan sampel  dan  waktu  secara  bersamaan  pada pengumpulan data .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Univariat
1. Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pemeliharaan Tekanan Darah Sebelum Dilakukan Penyuluhan Hipertensi Kehamilan Desa Padang Pulau Kabupaten Asahan Tahun 2018 Pengetahuan ibu hamil tentang pemeliharaan tekanan darah sebelum dilakukan  penyuluhan  hipertensi  kehamilan
disajikan pada tabel berikut ini: Tabel 1 Pengetahuan Sebelum Dilakukan Penyuluhan  Hipertensi  Kehamilan  (Pre- Test) Pengetahuan  ( Pre Test ) Mean Standar Deviasi (SD) Pengetahuan 6,70 0,292
Tabel 1 di atas menunjukkan hasil analisis pengetahuan pada ibu hamil sebelum dilakukan  penyuluhan  hipertensi  kehamilan yaitu  dengan  nilai  rata-rata  6,70  dengan standar deviasi 0,292.
2. Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pemeliharaan  Tekanan  Darah  Sesudah Dilakukan Penyuluhan Hipertensi Kehamilan Desa Padang Pulau Kabupaten Asahan Tahun 2018 Pengetahuan ibu hamil tentang pemeliharaan tekanan darah sesudah dilakukan penyuluhan  hipertensi  kehamilan  disajikan pada tabel berikut ini:
Tabel 2 Pengetahuan Sesudah Dilakukan Penyuluhan Hipertensi Kehamilan (Post-Test) Pengetahuan ( Post Test ) Mean Standar Deviasi (SD) Pengetahuan 8,82 0,385
Tabel 2 di atas menunjukkan hasil analisis pengetahuan  ibu  hamil  sesudah  dilakukan penyuluhan hipertensi kehamilan yaitu dengan nilai  rata-rata  8,82  dengan  standar  deviasi 0,385

## B. Hasil Bivariat
Untuk dapat mengetahui rerata pengetahuan  ibu  hamil  sebelum  dan  sesudah penyuluhan hipertensi kehamilan maka dilakukan  perhitungan  uji  statistik t-test dengan  perangkat  lunak  komputer,  hasil perhitungan dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 3
Hasil  uji  beda  rerata  pengetahuan  ibu  hamil  sebelum  dan  sesudah  penyuluhan  hipertensi kehamilan di Desa Padang Pulau Kabupaten Asahan
Pengetahuan Paired Test pValue n Rata- rata Standar Deviasi 95% Confidence Interval Upper Lower Pre test Posttest 35 2,114 1,125 1,772 2,456 0,001
Tabel  3  di  atas  menunjukkan  bahwa rata-rata  pengetahuan  sebelum  dan  sesudah dilakukan  penyuluhan  hipertensi  kehamilan yaitu 2,114 dengan standar deviasi (SD) 1,125. Dari  hasil  estimasi  interval  dapat  disimpulkan bahwa  95%  diyakini  rerata  pengetahuan sebelum  dilakukan  penyuluhan  hipertensi kehamilan 6,70 dan sesudah diberikan penyuluhan  hipertensi  kehamilan  adalah  8,82. Hasil  Uji  statistik  didapatkan  nilai  p=  0,001 (α=0,05)  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  ada perbedaan  yang  signifikan  antara  pengetahuan sebelum  dan  sesudah  dilakukan  penyuluhan hipertensi kehamilan.

## PEMBAHASAN
A. Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pemeliharaan  Tekanan  Darah  Sebelum Dilakukan Penyuluhan Hipertensi Kehamilan Desa Padang Pulau Kabupaten Asahan Tahun 2018
Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat  dilihat bahwa  pengetahuan  pada  ibu  hamil  sebelum dilakukan  penyuluhan  hipertensi  kehamilan yaitu dengan nilai rata-rata 6,70 dengan  standar  deviasi  0,292.  Dari  hasil penelitian dapat diasumsikan bahwa pengetahuan sangat dipengaruhi oleh informasi yang  diperoleh  ibu  sehingga  pemberian informasi  mengenai  hipertensi  kehamilan merupakan  salah  satu  cara  untuk  dapat meningkatkan penegathuan ibu hamil.
Pengetahuan ibu tentang masalah hipertensi  dalam  kehamilan  masih  relatif rendah. Kurangnya pengetahuan tentang
hipertensi  dalam  kehamilan  mencerminkan kurangnya  pengetahuan  tentang  resiko  yang berhubungan  dengan  janin  mereka  dan  cara menghindarinya  (Pinem,  2009).  Misalnya, pada  masyarakat  desa  ibu  sering  kali  tidak menghiraukan  gejala  hipertensi.  Kadang- kadang  ibu  mengatakan  kalau  gejala  yang dirasakannya  hanya  masuk  angin  biasa  dan hanya dengan dipijat oleh dukun beranak maka gejalanya  akan  hilang.  Pada  kenyataanya ternyata  gejala  hipertensi  yang  diderita semakin  parah  karena  tidak  diperiksakan  ke petugas kesehatan (Dedy, 2009).
Pengetahuan  dikatakan  meningkat  bila terjadi perubahan dari tidak tahu menjadi tahu dan  yang  sudah  tah  menjadi  lebih  tahu. Keterampilan  dikatakan  meningkat  bila  terjadi perubahan  dari  yang  tidak  mampu  menjadi mampu  melakukan  suatu  pekerjaan  yang bermanfaat.  Sikap  dikatakan  meningkat,  bila terjadi perubahan dari yang tidak mau menjadi mau  memanfaatkan  kesempatan-kesempatan yang diciptakan.
B. Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Pemeliharaan  Tekanan  Darah  Sesudah Dilakukan Penyuluhan Hipertensi Kehamilan Desa Padang
Pulau

## Kabupaten Asahan Tahun 2018
Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat  dilihat bahwa  pengetahuan  pada  ibu  hamil  sesudah dilakukan  penyuluhan  hipertensi  kehamilan yaitu  dengan  nilai  rata-rata  8,82  dengan standar  deviasi  0,385.  Dari  hasil  penelitian dapat diasumsikan bahwa pemberian informasi
akan  memberikan  pengaruh  pada  pengetahuan seseorang.  Meskipun  seseorang  memiliki pendidikan  yang  rendah  tetapi  jika  ia mendapatkan  informasi  yang  baik  dari berbagai  media  misalnya  TV,  radio  atau  surat kabar  maka  hal  itu  akan  dapat  meningkatkan pengetahuan  seseorang.
Pengetahuan  merupakan  hasil  dari  tahu, dan  ini  terjadi  setelah  seseorang  melakukan penginderaan  terhadap  suatu  objek  tertentu. Penginderaan  terjadi  melalui  pancaindera manusia, yakni indera penglihatan, pendengaran,  penciuman,  rasa,  dan  raba. Sebagaian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga.
Pengetahuan atau kognitif merupakan dominan yang  sangat  penting  dalam  membentuk tindakan seseorang (Notoadmojdo, 2009).
Dengan  penyuluhan  diharapkan  terjadi peningkatan  pengetahuan,  keterampilan  dan sikap.  Pengetahuan  dikatakan  meningkat  bila terjadi perubahan dari tidak tahu menjadi tahu dan  yang  sudah  tah  menjadi  lebih  tahu. Keterampilan  dikatakan  meningkat  bila  terjadi perubahan  dari  yang  tidak  mampu  menjadi mampu  melakukan  suatu  pekerjaan  yang bermanfaat.  Sikap  dikatakan  meningkat,  bila terjadi perubahan dari yang tidak mau menjadi mau  memanfaatkan  kesempatan-kesempatan yang diciptakan (Ibrahim, 2005).
C. Perbedaan  Pengetahuan  Ibu  Hamil Tentang  Pemeliharaan  Tekanan  Darah Ibu  Hamil  Sebelum  Dan  Sesudah Penyuluhan Hipertensi Kehamilan Desa
Padang Pulau Kabupaten Asahan Tahun 2018
Dari  hasil  penelitian  dapat  dilihat  bahwa rata-rata  pengetahuan  sebelum  dan  sesudah dilakukan  penyuluhan  hipertensi  kehamilan yaitu 2,114 dengan standar deviasi (SD) 1,125. Dari  hasil  estimasi  interval  dapat  disimpulkan bahwa  95%  diyakini  rerata  pengetahuan sebelum  dilakukan  penyuluhan  hipertensi kehamilan 6,70 dan sesudah diberikan penyuluhan  hipertensi  kehamilan  adalah  8,82. Hasil  Uji  statistik  didapatkan  nilai  p=  0,001
(α=0,05)  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  ada perbedaan  yang  signifikan  antara  pengetahuan sebelum  dan  sesudah  dilakukan  penyuluhan hipertensi  kehamilan.  Dari  hasil  penelitian dapat  diasumsikan  bahwa  dengan  dilakukan penyuluhan  kesehatan  maka  terjadi  perubahan pengetahuan sehingga dapat mencegah terjadinya hipertensi dalam kehamilan.
Hasil  penelitian  ini  juga  sejalan  dengan penelitian Sari (2007) bahwa berdasarkan hasil uji  regresi  logistik,  variabel  yang  paling berpengaruh  terhadap  pencegahan  penyakit hipertensi  pada  ibu  hamil  di  Sulawesi  Utara adalah  variabel  pengetahuan  dengan  nilai koefisien regresi (β) sebesar 6,738 pengetahuan  berpengaruh  terhadap  upaya pencegahan terjadinya hipertensi dalam kehamilan.
Pengetahuan  atau  kognitif  merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan atau perilaku seseorang.
Perilaku yang didasari oleh
pengetahuandansikap  yang  positif  perilaku tersebut akan berlangsung langgeng.
Pengetahuanibu  hamil  tentangpengendalian tekanan  darah  merupakan  sarana  yang  dapat membantu ibu menjalankan penanganan hipertensi  dalam  kehamilan  sehingga  semakin banyak  dan  semakin  baik  ibumengerti  tentang penyakitnya  semakin  mengerti  bagaimana harus  mengubah  perilakunya  danmengapa  hal itu diperlukan (Waspadji, 2009).
Menurut  Notoadmojo  (2009)  pendidikan adalah suatu kegiatan atau proses pembelajaran untuk  mengembangkan  atau  meningkatkan kemampuan tertentu sehingga sasaran pendidikan  itu  dapat  berdiri  sendiri.  Tingkat pendidikan menentukan mudah tidaknya seseorang menyerap dan memahami pengetahuan  yang  mereka  peroleh,  pada umumnya semakin tinggi pendidikan seseorang makin semakin baik pula pengetahuanya.
Banyak  faktor  yang  melatar  belakangi perilaku  pemeliharaan  tekanan  darah  pada  ibu hamil.Berdasarkan Penelitian Mardeyanti (2008) di Tangerang, diketahui bahwa 60% ibu tidak  mengenali  tanda  dan  gejala  hipertensi dalam kehamilan. Hasil analisis memperlihatkan  bahwa tingkat  pendidikan  ibu yang  rendah  meningkatkan  risiko  ibu  untuk menderita  hipertensi  dalam  kehamilan  yang dapat menyebabkan kematian. Hasil penelitian Asmiyati  (2007)  yang  dilakukan  di  Banten juga  menjelaskan    tentang  faktor-faktor  yang berhubungan dengan kejadian hipertensi dalam
kehamilan, bahwa pengetahuan, sikap, tindakan,  dukungan  petugas  kesehatan  dan dukungan  keluarga  mempunyai  hubungan yang  bermakna  dengan  kejadian  hipertensi dalam kehamilan.
Hasil  Penelitian  ini  sejalan  dengan penelitaian  yang  dilakukan  oleh  Amalia  2006 menunjukkan  bahwa  penyuluhan  tentang hipertensi kehamilan membawa dampak positif dalam  memperbaiki  tindakan  ibu  dalam mencegah hipertensi kehamilan, 75% ibu yang mendapat  penyluhan  mengalami  perubahan dalam  melaksanakan  tindakan  mencegah hipertensi  kehamilan  dan  25%  ibu  yang  tidak mendapat penyluhan tidak mengalami perubahan  dalam  melaksanakan  tindakan mencegah hipertensi kehamilan.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  di  Desa Padang  Pulau  Kabupaten  Asahan  tentang Pengaruh  Penyuluhan  Kesehatan  Tentang Hipertensi  Kehamilan  Terhadap  Pengetahuan Ibu  Dalam  Memelihara  Tekanan  Darah  dapat disimpulkan:
1. Pengetahuan  pada  ibu  hamil  sebelum dilakukan penyuluhan hipertensi kehamilan  yaitu  dengan  nilai  rata-rata 6,70 dengan standar deviasi 0,292.
2. Pengetahuan  pada  ibu  hamil  sesudah dilakukan penyuluhan hipertensi kehamilan  yaitu  dengan  nilai  rata-rata
8,82 dengan standar deviasi 0,385
3. Ada  perbedaan  pengetahuan  ibu  hamil tentang  pemeliharaan  tekanan  darah  ibu hamil  sebelum  dan  sesudah  penyuluhan hipertensi  kehamilan.  Berdasarkan  hasil uji  statistik  diperoleh  nilai  p  ≤  dari    0.05 yaitu p=0,001.
Saran
1. Bagi Ibu Hamil Agar dapat lebih meningkatkan
pengetahuan  ibu  tentang  kehamilan  dan pencegahan hipertensi pada ibu hamil.
2. Bagi Profesi
Agar  dapat  melaksanakan  penyuluhan kesehatan  sebagai  salah  satu  tindakan promosi kesehatan sehingga dapat mencegah  hipertensi  dalam  kehamilan dan dapt meningkatkan kesehatan ibu dan anak.

## 3. Bagi Peneliti
Diharapkan dapat menambah pengetahuan dalam  meningkatkan  pengetahuan  dan sikap  ibu  hamil  tentang  hipertensi  pada ibu  hamil,  sehingga  dapat  meningkatkan kesehatan masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Asmiyati,  2007. Faktor  Yang  Berhubungan dengan  Kejadian  Hipertensi  Dalam Kehamilan di Banten . Diakses tanggal
18 April  2018
Chandra.  2008. Konsep  Pengetahuan .  Rineka Cipta, Bandung Dedi,  2009. Penyakit  Pada  Ibu  Hamil. Fitramaya, Yogyakarta
Depkes  RI,  2008. Kematian  Ibu .  Diakses tanggal 11 April  2018
Dharma, 2013. Pemahaman Keluarga Tentang Hipertensi . Pustaka Bangsa Press, Medan.
Hani, 2010Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan
Kejadian  Hipertensi  Di  Puskesmas
Sibela, Disertasi, Unair, Surabaya.
Hidayat,  Aziz.  2007. Metode  Penelitian Keperawatan  dan  Teknik  Analisa Data. Salemba Medika, Jakarta.
Ibrahim,  Cahyo.  2005. Pendidikan  Kesehatan. Kuha Medika, Jakarta
Istichomah, 2004. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Hipertensi Kehamilan  Terhadap  Pemeliharaan Tekanan Darah Ibu HamilDi
Puskesmas  Pundong  Bantul. Diakses tanggal 18 April  2018
Mariam,  Ummi.  2010. Asuhan  Kebidanan Pada  Kehamilan  Fisiologis .  Salemba Medika, Jakarta.
Notoatmodjo,  Soekidjo.  2009. Metodologi
Penelitian  Kesehatan. Rineka  Cipta,
Jakarta
…………………………. 2007. Promosi Kesehatan  Dan  Ilmu  Perilaku .  Rineka Cipta, Jakarta.
Nursalam.  2008. Konsep  Dan  Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan . Salembah Medika,
Jakarta
Prawiroharrdjo.  2010. Psikologi  Kehamilan.
EGC, Jakarta.
Rohmah, Nikmatur. 2010. Pendidikan
Prenatal . Penerbit Gramata, Depok
Sabella,  Rifdah.  2010. Panduan  kehamilan. Galmas, Jakarta.
Sarjito,  2010. Masalah  Kehamilan  dan  Janin . Hak Cipta, Yogyakarta.
Setiadi,  2007. Konsep  dan  Penulisan  Riset Keperawatan  Edisi  1. Graha  Ilmu, Yogyakarta.
Sudariato.  2010. Tanda  Bahaya  Kehamilan. . Diakses tanggal 21 April  2018
Wapadji,    2010. Sikap  Manusia  Teori  dan Pengukurannya .    Pustaka  Pelajar Offset Yogyakarta