p-ISSN: 1412-4920 e-ISSN: 2775-5614 https://ejournal.undip.ac.id/index.php/mkmi Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Diponegoro
DOI : 10.14710/mkmi.21.4.286-291
Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Kesehatan  Mental  Remaja  Selama Pandemi Covid-19 : Tinjauan Literatur
Shela Ayu Melina 1* , Chahya Kharin Herbawani 1
1 Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Depok Corresponding author : shelaayumelina@upnvj.ac.id
Info Artikel : Diterima 7 Desember 2021 ; Disetujui 19 Mei 2022 ; Publikasi 1 Agustus 2022

## ABSTRAK
Latar belakang: Salah satu dampak yang menjadi perhatian akibat pandemi ini adalah kesehatan mental. Tidak hanya  terjadi  pada  orang  dewasa,  remaja  pun  secara  tidak  langsung  juga  terkena  dampak.  Kesehatan  mental mengacu  pada  kognitif,  perilaku,  dan  kesejahteraan  emosional.  Berdasarkan  data  survei  Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (KPPPA), 93% remaja yang mengalami gejala depresi berada pada  rentang  14  –  18  tahun.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  faktor-faktor  yang  mempengaruhi kesehatan mental remaja pada masa pandemi Covid-19.
Metode: Metode penulisan artikel ini adalah tinjauan literatur Artikel ditelusuri menggunakan basis data daring antara lain melalui Google Scholar, Researchgate, dan Pubmed. Kriteria inklusi untuk artikel yang hendak dipilih adalah yang artikel lengkap, dapat diakses bebas, terdapat ISSN, jurnal terindeks SINTA, Arjuna, maupun google scholar, untuk jurnal internasional terakreditasi dan terpublikasi pada masa pandemi (2 tahun terakhir) Hasil: Berdasarkan  hasil  tinjauan,  ditemukan  berbagai  faktor  yang  mempengaruhi  kesehatan  mental  remaja selama pandemi.  Faktor-faktor tersebut antara lain proses belajar daring, pola  makan,  waktu  yang habis  untuk menatap  layar,  konsumsi  berita  dari  media,  jenis  kelamin,  komunikasi  dengan  orang  tua,  bentuk  keluarga, penggunaan media sosial, isolasi sosial, kerentanan individu, dan tingkat pendidikan Simpulan: Terdapat berbagai macam faktor yang mempengaruhi kesehatan mental remaja selama pandemi. Perlu dilakukan upaya dalam menjaga kesehatan  mental seperti meningkatkan komunikasi antara orang tua dan anak serta menggunakan media sosial secara bijak.
Kata kunci: faktor pengaruh; kesehatan mental; kecemasan; remaja; pandemi covid-19

## ABSTRACT
Title: Factors Affecting Adolescent Mental Health During the Covid-19 Pandemic : Literature Review
Background: One of the impacts of concern due to this pandemic is mental health. Not only happens to adults, teenagers are also indirectly affected. Mental health refers to cognitive, behavioral, and emotional well-being. Based  on  survey  data  from  the  Ministry  of  Women's  Empowerment  and  Child  Protection  (KPPPA),  93%  of adolescents who experience symptoms of depression are in the range of 14-18 years. This study aims to determine the factors that affect the mental health of adolescents during the Covid-19 pandemic.
Method: The method of writing this article is a literature review. Articles are searched using online databases, including  through  Google  Scholar,  Researchgate,  and  Pubmed.  The  inclusion  criteria  for  the  articles  to  be selected are full text, open access, have ISSN numbers, SINTA indexed journals, Arjuna, and Google Scholar, for international journals that are accredited and published during the pandemic period (last 2 years),
Result: Based on the results of the review, various factors were found that affect the mental health of adolescents during the pandemic. These factors include online learning, diet, time spent staring at screens, consumption of news  from  the  media,  gender,  communication  with  parents,  family  form,  use  of  social  media,  social  isolation, individual vulnerability, and education level.
Conclusion: There are various factors that affect the mental health of adolescents during the pandemic. Efforts need to be made to maintain mental health such as improving communication between parents and children and using social media wisely.
Keywords : influence factors; mental health; anxiety; adolescents; the covid-19 pandemic

## PENDAHULUAN
Sejak  awal  tahun  2020,  seluruh  dunia digemparkan dengan kasus penyebaran virus Corona atau  yang  disebut  juga  sebagai  virus  COVID-19. Virus yang menular ini pertama kali ditemukan pada Desember  2019  di  Kota  Wuhan,  Provinsi  Hubei, China.  Virus  Corona  kemudian  dengan  mudahnya menyebar  ke  berbagai  negara  lainnya,  termasuk Indonesia. Melihat kondisi tersebut, dimana penyebaran  virus  sudah  semakin  sulit  dikendalikan, Organisasi  Kesehatan  Dunia  (WHO)  akhirnya  pun menetapkan  status  pandemi  sejak  tanggal  11  Maret 2021. 1 Dengan  kondisi  demikian,  pemerintah  pun memberlakukan  berbagai  kebijakan  pembatasan jarak  sosial  (social  distancing).  Misalnya  seperti Pembatasan  Sosial  Berskala  Besar  (PSBB)  dan Pemberlakuan  Pembatasan  Kegiatan  Masyarakat (PPKM)  yang  pernah  diterapkan  di  Indonesia,  serta Lockdown  yang  pernah  diterapkan  oleh  beberapa negara  lain  seperti  China,  Italia  dan  Vietnam. Kebijakan  tersebut  dimaksudkan  untuk  mencegah penyebaran virus COVID-19.
Pembatasan  jarak  sosial  yang  terjadi  membuat pola aktivitas masyarakat berubah secara tiba – tiba. Apalagi hal ini belum pernah terjadi sebelumnya dan tentu sedikit banyaknya menimbulkan dampak. Salah satu dampak yang menjadi perhatian akibat pandemi ini  adalah  kesehatan,  terutama  kesehatan  mental. Tidak hanya terjadi pada orang dewasa, remaja pun secara  tidak  langsung  juga  terkena  dampak  dari pembatasan  jarak  sosial  tersebut.  Terlebih,  masa remaja  merupakan  masa  dimana  kepekaan  terhadap kehidupan  sosial  mulai  meningkat  dimana  interaksi sosial  sangat  diperlukan,  terutama  interaksi  dengan teman sebaya. 2
Kesehatan  mental  mengacu  pada  kognitif, perilaku, dan kesejahteraan emosional. Ini berkaitan dengan  bagaimana  orang  berpikir,  merasa,  dan bertindak. Kesehatan mental tidak hanya memengaruhi  kesehatan  fisik  seseorang  tetapi  juga berkaitan  dengan  kehidupan  sehari-hari  dalam hubungannya  dengan  orang  lain.  Istilah  "kesehatan mental"  dapat  diartikan  sebagai  tidak  memiliki penyakit  mental  pada  orang  tersebut,  yaitu  sehat secara  mental.  Namun,  banyak  faktor  dalam kehidupan  orang,  hubungan,  dan  faktor  fisik  dapat berkontribusi pada penyakit mental. 3 Berdasarkan data survei Kementerian Pemberdayaan  Perempuan  dan  Perlindungan  Anak (KPPPA)  pada  bulan  Juli  2020  di  34  provinsi menunjukkan  presentasi  anak  perempuan  dengan gejala  –  gejala  yang  mengarah  pada  depresi  lebih tinggi dibandingkan anak laki – laki. Sebanyak 93% yang  menunjukkan  gejala  depresi  berada  pada rentang 14 – 18 tahun, sementara 7 % di rentang usia 10 – 13 tahun. 4
Kegiatan seperti sekolah atau kuliah yang harus dilakukan secara daring (online), membuat interaksi sosial  pada  remaja  semakin  berkurang.  Hal  itu perlahan  akan  berdampak  pada  kondisi  psikologis dan  mental  dari  remaja.  Gejala  awal  yang  dapat timbul biasanya dimulai dari kebingungan, kecemasan yang berlebih, hingga akhirnya menimbulkan  kemarahan  yang  bahkan  kerap  kali tidak diketahui penyebab pastinya. 5 Sebuah penelitian di Cina  menunjukkan terdapat tiga gejala yang paling umum dirasakan anak dan remaja yaitu kecemasan  (24,9%),  depresi  (19,7%),  dan  stres (15,2%). 6
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui faktor-faktor  yang  mempengaruhi  kesehatan  mental remaja  pada  masa  pandemi  Covid-19.  Harapannya, dengan  mengetahui  faktor-faktor  tersebut,  upaya menjaga kesehatan mental dapat dilakukan sehingga dapat mencegah stres, kecemasan, maupun depresi.

## MATERI DAN METODE
Metode  penulisan  artikel  ini  adalah  tinjauan literatur  atau  yang  biasa  disebut literature  review .
Artikel  ditelusuri  menggunakan  basis  data  daring antara  lain  melalui  Google  Scholar,  Researchgate, dan  Pubmed.  Kata  kunci  yang  digunakan  yaitu “faktor pengaruh”, “kesehatan mental”, “kecemasan” “remaja”, dan “pandemi Covid-19”. Kriteria inklusi untuk artikel yang hendak dipilih adalah yang artikel lengkap (full text), dapat diakses bebas ( open access ), terdapat  ISSN,  jurnal  terindeks  SINTA,  Arjuna, maupun  google  scholar,  untuk  jurnal  internasional terakreditasi  dan  terpublikasi  pada  masa  pandemi yakni  2  tahun  terakhir  yakni  2020-2021.  Adapun kriteria  eksklusinya  adalah  apabila  artikel  tersebut tidak sejalan dengan kata kunci yang peneliti pakai, contohnya  apabila  subjek  yang  diteliti  kesehatan mentalnya  adalah  pada  populasi  umum  bukan remaja.
Metode  tinjauan  literatur  memiliki  beberapa langkah.  Langkah  pertama  menentukan  topik, dilanjutkan kedua mencari dan memilih literatur yang sesuai,  lalu  membaca  artikel  yang  sudah  dipilih, selanjutnya  mentelaah  artikel  tersebut,  dan  tahap terakhir menyatukan hasil analisis dan menulis hasil tinjauan atau reviewnya. 7

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Setelah penulis melakukan penyaringan, hasilnya  didapatkan  15  publikasi  yang  memenuhi kriteria  inklusi  penulis,  Publikasi  tersebut  berasal dari  berbagai  negara  diantaranya  Indonesia,  Brazil, Amerika,  Azerbaijan,  Cina,  Irlandia,  Inggris,  dan Perancis. Hasil dari setiap jurnal  yang didapat telah disajikan dalam Tabel 1.
Tabel 1. Deskripsi Jurnal Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesehatan Mental Remaja Selama Pandemi Covid- 19
Penulis Tempat Judul Metode Hasil Copeland et al. (2021) Amerika Impact of COVID-19 Pandemic  on  College Student  Mental  Health and Wellness cross sectional Perpindahan  tempat  belajar  dari kampus ke rumah menjadi stressor sosial remaja 8 Figueiredo et al. (2021) Brazil COVID-19 Pandemic Impact  on  Children  and Adolescents’ Mental Health: Biological, Environmental, and Social Factors cross sectional Stres yang remaja alami berdampak langsung  pada  kesehatan  mental karena  meningkatnya  kecemasan, perubahan pola makan dan dinamika sekolah 9 Rosen et  al. , (2021) Amerika Promoting  Youth  Mental Health During The COVID-19  Pandemic:  A Longitudinal Study longitudinal study Waktu  yang  habis  untuk  menatap layar  dan  konsumsi  berita  media berhubungan  dengan  kesehatan mental remaja 10 Kamila et  al. , (2021) Azerbaijan Students’  Values  and Their Mental Health During Pandemic cross sectional Jenis kelamin berpengaruh terhadap  tingkat  kecemasan  dan depresi  dimana  perempuan  lebih berisiko 11 Tang et  al. , (2021) Cina Mental  Health  And  Its Correlates Among Children And Adolescents During COVID-19 School Closure: The Importance Of Parent-Child Discussion cross sectional Komunikasi orang tua dengan anak berhubungan  dengan  kesehatan mental remaja selama pandemi. 6 Andriani et al., (2021) Indonesia Pengaruh Bentuk Keluarga  dan  Tingkat Pendidikan  Orang  Tua Terhadap Tingkat Depresi  Remaja  di  Era Pandemi Covid-19 cross sectional Adanya  pengaruh  bentuk  keluarga dengan tingkat depresi remaja 12 Rahmayanthi, Moeliono  dan Kendhawati (2021) Indonesia Kesehatan Mental Remaja  Selama  Pandemi Covid-19 cross sectional Perubahan  jam  tidur  menimbulkan pengaruh terhadap kesehatan mental remaja selama pandemi 13 Septiana (2021) Indonesia Dampak Penggunaan Media  Sosial  Terhadap Kesehatan  Mental  Dan Kesejahteraan Sosial Remaja Dimasa Pandemi Covid-19 cross sectional Terdapat  pengaruh  penggunaan social  media terhadap  kesehatan mental  dan  kesejahteraan  sosial remaja di masa pandemi covid. 3
Ikrima  Nanda et al. (2021) Indonesia Ofensif  Daring  terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa Baru sekuensial eksplanatori Banyaknya  materi  yang  harus dicerna  secara  mandiri,  ketakutan tidak bisa mengikuti kuliah online, beban  tugas  berlebih,  kurangnya kualitas  dosen  dalam  mengajar pergantian jadwal kuliah berpengaruh  terhadap  kesehatan mental mahasiswa 14 Syarli dan Arini (2021) Indonesia Tingkat Kecemasan Pada Remaja Putri Dan Mahasiswa  Pada  Saat Pandemi Covid- 19 cross sectional Menghabiskan  >9  jam  di  rumah,
status mahasiswa, pencarian informasi  lewat  daring  secara berlebihan, lingkungan belajar, dan jaringan internet berpengaruh terhadap tingkat kecemasan selama pandemi 15
Penulis Tempat Judul Metode Hasil Suhariati (2021) Indonesia Hubungan Peran Keluarga Dengan Depresi  Remaja  Belajar Daring  Selama  Pandemi COVID-19 cross sectional Terdapat  hubungan  antata  peran keluarga  dengan  depresi  remaja belajar daring selama pandemi 4 Power et  al. (2020) Irlandia Youth  Mental  Health  in The Time of COVID-19 cross sectional Isolasi sosial dan perubahan layanan publik berpengaruh terhadap kesehatan mental remaja 16 Orben, Tomova dan Blakemore (2020) Inggris The  Effects  of  Social Deprivation on Adolescent  Development and Mental Health Cross sectional Deprivasi sosial berpengaruh terhadap kesehatan mental remaja 2 Benjamin et al. (2020) Perancis Adolescent Psychiatric Disorders  during  The COVID-19 Pandemic and Lockdown Cross sectional Kerentanan individu, keluarga, dan sosial  remaja,  serta  kemampuan koping  individu  dan  keluarga, merupakan faktor yang berhubungan  dengan  kesehatan mental remaja 17 Liang et  al. , (2020) Cina The  Effect  of  COVID-19 on Youth Mental Health Cross sectional Tingkat  pendidikan  merupakan faktor yang mempengaruhi kesehatan mental remaja. 18
Berdasarkan  laporan  hasil  penelitian  2  tahun terakhir  (masa  pandemi),  didapatkan  berbagai macam faktor yang berpengaruh terhadap kesehatan mental remaja selama pandemi. Secara keseluruhan, faktor-faktor  tersebut  antara  lain  proses  belajar daring, pola makan, waktu yang habis untuk menatap layar,  konsumsi  berita  dari  media,  jenis  kelamin, komunikasi  dengan  orang  tua,  bentuk  keluarga, penggunaan  media  sosial,  isolasi  sosial,  kerentanan individu,  keluarga,  dan  sosial  remaja,  tingkat pendidikan  merupakan  faktor  yang  mempengaruhi kesehatan  mental  remaja.  Berikut  penulis  jabarkan faktor-faktor  yang  mempengaruhi  kesehatan  mental remaja selama pandemi:

## Proses Belajar Daring
Proses  belajar  daring  di  masa  pandemi  covid- 19,  membuat  pelajar  yang  masih  remaja  merasa tertekan. Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan  hal  tersebut  antara  lain  banyaknya materi  pembelajaran  yang  harus  dipelajari  mandiri, terdapat masalah pribadi yang membuat pekerja takut tidak bisa mengikuti kuliah online, beban tugas yang diberikan oleh guru/dosen sangat banyak, kurangnya kemampuan  tenaga  pengajar untuk  mengajar  secara daring, tenaga pengajar juga kerap mengubah waktu kuliah.  Hal-hal  tersebut  dapat  membuat  kesehatan mental remaja terganggu. 14

## Pola Makan
Selama  belajar  di  rumah,  terjadi  penurunan aktivitas  fisik;  peningkatan  waktu  layar  untuk menggunakan  gadget,  pola  tidur  tidak  teratur,  dan termasuk  didalamnya  diet  yang  kurang  tepat  pada anak-anak dan remaja. Penelitian menunjukkan pola makan  anak  dan  remaja  selama  pandemi  Covid-19 berhubungan dengan kesehatan mentalnya. 9

## Waktu yang Habis Untuk Menatap Layar
Selama  pandemi,  kaum  muda  didorong  untuk menggunakan perangkat digital lebih dari sebelumnya  untuk sekolah dan koneksi sosial,  yang mungkin  bermanfaat  bagi  perkembangan  mereka. Namun,  di  satu  sisi  banyaknya  waktu  yang  habis digunakan untuk menatap layar berhubungan dengan kesehatan  mental  remaja.  Lamanya  waktu  yang dihabiskan  membuat  waktu  istirahat  mereka berkurang. Penelitian menunjukkan terdapat hubungan negatif antara waktu layar dan durasi tidur dimana  semakin  banyak  waktu  yang  dihabiskan untuk  menggunakan  gadget,  semakin  berkurang waktu  istirahat.  Maka  dari  itu,  orangtua  diharapkan dapat mengurangi akses ke perangkat digital sebelum waktu tidur sebagai salah satu strategi sederhana agar anak-abak  mereka  mendapatkan  jumlah  tidur  yang cukup. 10

## Konsumsi Berita dari Media
Sebuah  studi  yang  dilakukan  oleh  Rosen menunjukkan  bahwa  membatasi  konsumsi  berita tentang  pandemi  mungkin  bermanfaat,  terutama untuk  anak-anak  yang  lebih  muda.  Namun,  sebuah penelitian juga menggambarkan bahwa remaja yang mengonsumsi  lebih  banyak  berita  selama  perintah tinggal di rumah menunjukkan hubungan yang lebih lemah  antara  stres  dan  internalisasi  psikopatologi dibandingkan  mereka  yang  mengonsumsi  lebih sedikit  berita.  Oleh  karena  itu,  tidak  menutup kemungkinan  bagi  remaja,  memiliki  lebih  banyak pengetahuan  tentang  pandemi  sejak  dini  dapat bermanfaat dari waktu ke waktu. Tetapi, yang perlu diperhatikan,  remaja  harus  pintar  memilih  berita yang  benar  dan  tidak  benar  agar  tidak  langsung menelan  mentah-mentah  berita  yang  dibaca. 10 Temuan  ini  sejalan  dengan  penelitian  Syarli  dan
Arini  yang  mengemukakan  bahwa  salah  satu penyebab  kecemasan  pada  mahasiswa  maupun remaja  yaitu  terpaparanya  informasi  tentang  virus corona yang berlebihan hal ini memicu memicu rasa cemas, khawatir serta stres. 15

## Jenis Kelamin
Menurut  penelitian,  jenis  kelamin  ternyata memiliki  pengaruh  pada  kondisi  kesehatan  remaja. Siswa  perempuan  ditemukan  lebih  cemas  dan tertekan sedangkan siswa laki-laki ditemukan kurang cemas dan tertekan. Konformitas, tradisi, universalisme,  dan  nilai-nilai  kekuasaan  lebih  besar untuk perempuan dibandingkan dengan laki-laki dan perbedaan ini signifikan secara statistik. Temuan ini mengarah  pada  kesimpulan  bahwa  nilai-nilai  yang lebih  penting  bagi  perempuan  dapat  menjadi  salah satu  faktor  yang  berkontribusi  terhadap  tingkat kecemasan dan depresi mereka sementara nilai-nilai yang penting bagi siswa laki-laki bisa menjadi faktor yang  membantu  mereka  untuk  mengatasi  situasi stres. 11

## Komunikasi dengan Orang Tua
Menurut  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Tang, diskusi  orang  tua-anak  tentang  pandemi  merupakan faktor  pelindung  penting  lainnya,  karena  anak-anak dan  remaja  yang  mendiskusikan  pandemi  dengan orang  tua  mereka  cenderung  tidak  menunjukkan gejala  depresi,  kecemasan,  dan  stres.  Bahkan  pada mereka yang gagal menemukan manfaat dari situasi mereka  saat  ini,  diskusi  orang  tua-anak  masih mencegah  mereka  mengembangkan  gejala  depresi, kecemasan, dan stres yang lebih parah. Diskusi orang tua dengan anak dapat mencegah mereka mengembangkan  gejala  depresi,  kecemasan,  dan stres  yang lebih  serius. Ini  menyoroti peran penting komunikasi terbuka antara orang tua dan anak-anak dalam  menghadapi  stres  dan  krisis 6 Penelitian  ini sejalan  dengan  penelitian  Suhariarti  yang  hasilnya menunjukkan  adanya  keterkaitan  antara  peran keluarga  dengan  depresi  pada  remaja  yang  belajar online  di  masa  pandemi  Covid-19.  Peran  keluarga merupakan  bentuk  dukungan  keluarga  yang  dapat diberikan  kepada  remaja  dengan  memberikan bimbingan belajar agar remaja mencapai keberhasilan dalam pendidikan. 4

## Bentuk Keluarga
Menurut  studi  yang  dilakukan  Andriani,  di mana  hasilnya  menunjukkan  bahwa  tingkat  depresi dapat  disebabkan  oleh  bentuk  keluarga.  Remaja dengan  orang  tua  bercerai  melaporkan  bahwa pendapatan  keluarga  secara  signifikan  lebih  rendah daripada  keluarga  yang  masih  utuh.  Selain  itu, perpisahan  orang  tua  dapat  menyebabkan  remaja untuk  hidup  berpisah  dan  mengharuskan  anak-anak atau  remaja  untuk  bergabung  dengan  sekolah  baru dan mencari teman baru padahal mereka sudah cukup stres menjalani kondisi ini. 12

## Penggunaan Media Sosial
Menurut  penelitian  Septiani,  ada  pengaruh penggunaan  media  sosial  dengan  kesehatan  mental dan  kesejahteraan  sosial  remaja  dimasa  pandemi covid-19.  Penggunaan  media  sosial  mempengaruhi kesehatan  mental  dan  kesejahteraan  kaum  muda selama  pandemi  COVID-19.  Dari  media  sosial  ada aplikasi chatting, aplikasi  belajar,  hingga  belanja lewat  daring.  Dari  sini  terlihat  bahwa  minat masyarakat  khususnya  remaja  semakin  meningkat dalam  aktivitas online. Menggunakan  media  sosial dengan bijak adalah hal terpenting sehingga kita bisa mengambil manfaat terbesar dari penggunaan media sosial.  Di  sisi  lain,  jika  pengaturan  diri  dalam menggunakan  media  sosial  tidak  baik,  akan  ada banyak kerugian. 3

## Isolasi Sosial
Efek  psikososial  COVID-19  secara  tidak proporsional mempengaruhi kaum muda. Baik faktor jangka  pendek  maupun  jangka  panjang  yang mempengaruhi  kaum  muda  termasuk  isolasi  sosial, perubahan  pada  pemberian  layanan  terapeutik  dan hilangnya  hampir  semua  pekerjaan  terstruktur (sekolah,  pekerjaan  dan  pelatihan)  dalam  kelompok populasi  ini. 16 Lockdown dan  kekhawatiran  terkait COVID-19  adalah  faktor  stres. 17 Peluang  dalam krisis  ini  ada  bagi  penyedia  layanan  untuk meningkatkan  layanan  telehealth  dan  digital  yang dapat  menguntungkan  penyediaan  layanan  untuk kesehatan mental kaum muda di masa depan. 16

## Kerentanan Individu
Populasi remaja rentan di masa pandemi. Masa remaja  merupakan  masa  transisi  dan  pematangan yang  sulit  menuju  masa  dewasa.  Tinjauan  ini menunjukkan  bahwa  studi  awal  tentang  kesehatan. Kerentanan individu juga termasuk salah satu faktor yang  mempengaruhi  kesehatan  mental  remaja. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Benjamin, remaja dengan gangguan kejiwaan sangat rentan,  mungkin  karena  gangguan  perawatan, kecemasan  terkait  COVID-19,  dan  kesulitan  dalam mengatasi  kurungan.  Selain  itu,  ada  kekhawatiran tentang  akses  berlebihan  ke  internet,  media  sosial, dan berita. 17

## Tingkat Pendidikan
Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan  oleh Liang, Mengenai faktor tingkat pendidikan, responden dengan pendidikan rendah lebih cenderung  menunjukkan  gejala  PTSD (Post- Traumatic  Stress  Disorder) dan  tekanan  psikologis, yang  konsisten  dengan  hasil  penelitian  lainnya. Kelompok-kelompok ini mungkin mengalami masalah  kesehatan  mental  jangka  panjang  karena mereka tidak memiliki kemampuan untuk pulih dari keadaan darurat. Pemerintah dan lembaga psikologis terkait  harus  mengambil  langkah-langkah  konseling
psikologis  yang relevan untuk membantu kelompok ini pulih dari dampak COVID-19. 18

## SIMPULAN
Salah  satu  dampak  yang  menjadi  perhatian akibat  pandemi  ini  adalah  kesehatan  mental.  Tidak hanya terjadi pada orang dewasa, remaja pun secara tidak  langsung  juga  terkena  dampak  Kesehatan mental  mengacu  pada  kognitif,  perilaku,  dan kesejahteraan  emosional.  Berdasarkan  laporan  hasil penelitian  2  tahun  terakhir  (masa  pandemi), didapatkan berbagai macam faktor yang berpengaruh terhadap  kesehatan  mental  remaja  selama  pandemi. Faktor-faktor  tersebut  antara  lain  proses  belajar daring, pola makan, waktu yang habis untuk menatap layar,  konsumsi  berita  dari  media,  jenis  kelamin, komunikasi  dengan  orang  tua,  bentuk  keluarga, penggunaan  media  sosial,  isolasi  sosial,  kerentanan individu,  keluarga,  dan  sosial  remaja,  tingkat pendidikan  merupakan  faktor  yang  mempengaruhi kesehatan  mental  remaja.  Perlu  dilakukan  upaya dalam menjaga kesehatan mental seperti meningkatkan komunikasi antara orang tua dan anak serta menggunakan media sosial secara bijak.

## DAFTAR PUSTAKA
1.   Fan J, Jiang Y, Hu K, Chen X, Xu Q, Qi Y, et al.  Barriers  to  Using  Personal  Protective Equipment  by  Healthcare  Staff  During  The COVID-19  Outbreak  in  China.  Medicine (Baltimore). 2020;99(48):1–5.
2.   Orben  A,  Tomova  L,  Blakemore  S-J.  The Effects  of  Social  Deprivation  on  Adolescent Development  and  Mental  Health.  Thelancet. 2020;4(August):19–21.
3.   Septiana  NZ.  Dampak  Penggunaan  Media Sosial  Terhadap  Kesehatan  Mental  Dan Kesejahteraan Sosial Remaja Dimasa Pandemi Covid-19. J Nusant Res. 2021;8(1):1–13.
4.   Suhariati  HI.  Hubungan  Peran  Keluarga Dengan Depresi Remaja Belajar Daring Selama Pandemi  COVID-19.  Keperawatan  [Internet]. 2021;19(1):26–36. Tersedia
pada:
https://emea.mitsubishielectric.com/ar/products -solutions/factory-automation/index.html
5.   Silva  Junior  FJG  Da,  Sales  JCES,  Monteiro CFDS,  Costa  APC,  Campos  LRB,  Miranda PIG,  et  al.  Impact  of  COVID-19  Pandemic  on Mental Health of Young People and Adults: A Systematic  Review  Protocol  of  Observational Studies. BMJ Open. 2020;10(e03942):1–6.
6.   Tang S, Xiang M, Cheung T, Xiang Y. Mental Health And Its Correlates Among Children And Adolescents During COVID-19 School Closure:  The  Importance  Of  Parent-Child Discussion. J Affect Disord. 2021;279:353–60.
7.   Couglan,  Cronin,  Ryan.  Doing  a  Literature Review  in  Nursing,  Health,  and  Social  Care.
Sage Publishing Ltd.; 2016.
8.   Copeland  WE,  McGinnis  E,  Bai  Y,  Adams  Z, Nardone  H,  Devadanam  V,  et  al.  Impact  of COVID-19  Pandemic  on  College  Student Mental Health and Wellness. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2021;60(1):134–41.
9.   Figueiredo  CS  de,  Sandre  PC,  Portugal  LCL, M´azala-de-Oliveira  T.  COVID-19  Pandemic Impact  on  Children  and  Adolescents’  Mental Health:  Biological,  Environmental,  and  Social Factors.  Prog  Neuropsychopharmacol  Biol Psychiatry. 2021;106(110171).
10.   Rosen ML, Rodman AM, Kasparek SW, Mayes M, Freeman MM, Lengua LJ, et al. Promoting Youth  Mental  Health  During  The  COVID-19 Pandemic:  A  Longitudinal  Study.  PLoS  One [Internet].  2021;16(8  August):1–21.  Tersedia pada:
http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.025529
4
11.   Kamila  A,  Turana  A,  Rashid  J,  Mammadli  I. Students’  Values  and  Their  Mental  Health During  Pandemic.  Propósitos  y  Represent. 2021;9(SPE3).
12.   Andriani  JA,  Romadhon  YA,  Herawati  E, Candrasari  A.  Pengaruh  Bentuk  Keluarga  dan Tingkat  Pendidikan  Orang  Tua  Terhadap Tingkat Depresi Remaja di Era Pandemi Covid- 19. 13th Univ Res Colloqium 2021. 2021;
13.   Rahmayanthi D, Moeliono MF, Kendhawati L. Kesehatan  Mental  Remaja  Selama  Pandemi Covid-19.  Insight  J  Ilm  Psikol  [Internet]. 2021;23(1):91–101.
Tersedia pada: http://ejurnal.mercubuana-
yogya.ac.id/index.php/psikologi/article/view/1 417
14.   Ikrima  Nanda  H,  Santi  F,  Taman  Mulyorejo Kav  P,  Sukun  K.  Squential  Explanatory: Ofensif  Daring  terhadap  Kesehatan  Mental Mahasiswa Baru. Indones J Learn Educ Couns. 2021;4(1):1–9.
15.   Syarli  S,  Arini  L.  Tingkat  Kecemasan  Pada Remaja  Putri  Dan  Mahasiswa  Pada  Saat Pandemi  Covid-  19.  J  Ilm  Cereb  Med. 2021;3(1):8.
16.   Power E, Hughes S, Cotter D, Cannon M. Youth Mental Health in The Time of COVID-19. Ir J Psychol Med. 2020;37(4):1–5.
17.   Benjamin S,  Lachal J, Radjack R,  Carretier E, Minassian  S,  Benoit  L,  et  al.  Adolescent Psychiatric  Disorders  during  The  COVID-19 Pandemic  and  Lockdown.  Psychiatry  Res. 2020;291(113264):1–6.
18.   Liang L, Ren H, Cao R, Hu Y, Qin Z, Li C, et al. The  Effect  of  COVID-19 on  Youth  Mental Health. Psychiatr Q. 2020;91(3):841–52.