## Original Research Paper
Sosialisasi  Penggunaan  Antibiotik  Yang  Rasional  Pada  Siswa/Siswi  MTS  Al- Hannaniyah NW Praya
Tity Afriliani 1 , Hidayatul Azizah 2 , Riani Patmi Anjani 3 , Sucilawaty Ridwan 4
1,2,3,4 Program Studi Farmasi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Mataram
DOI : https://doi.org/10.29303/jpmpi.v7i2.7848
Sitasi:  Afriani,  T.,  Azizah,  H.,  Anjani,  R.  P,  &  Ridwan,  S.  (2024).  Sosialisasi  Penggunaan  Antibiotik  Yang  Rasional Pada Siswa/Siswi MTS Al-Hannaniyah NW Praya. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 7(2)

## Article history
Received : 19 Februari 2024 Revised: 15 Mei 2024
Accepted: 30 Mei 2024
*Corresponding Author: Titi Afriliani, Program Studi
Farmasi, Universitas Mataram,
Kota Mataram, Indonesia; Email: tityafriliani@gmail.com
Abstract: Antibiotik  adalah  obat  yang  digunakan  untuk  mengatasi  infeksi yang  disebabkan  oleh  bakteri,  baik  yang  sifatnya  bakteriostatik  maupun yang  bersifat  bakterisid.  Tingginya  angka  kejadian  resistensi  antibiotik disebabkan  oleh  beberapa  farktor  diantaranya  yaitu  penggunaan  antibiotik yang  tidak  rasional,  kurangnya  kesadaran  masyarakat  untuk  menjaga kesehatan,  dan  kurangnya  pengetahuan  masyarakat  tentang  penggunaan antibiotik. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan  masyarakat  terkait  penggunaan  antibiotik  sehingga  resistensi dapat  dikendalikan.  Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  ini  adalah sosialisasi  dengan  beberapa  rangkaian  kegiatan,  diantaranya  pembukaan, sambutan, pretest , pemaparan materi, diskusi, posttest , dan penutup.
Keywords: Antibiotik, Rasional, Sosialisasi.
Pendahuluan
Antibiotik adalah obat yang
digunakan untuk mengatasi infeksi yang disebabkan  oleh  bakteri,  baik  yang  sifatnya bakteriostatik  (mecegah  bakteri  berkembangbiak) maupun  yang  bersifat  bakterisid  (membunuh bakteri)  (Kemenkes  RI,  2011).  Kemampuan antibiotik  membunuh  maupun  menghambat  bakteri penyebab infeksi tersebut menyebabkan penggunaan antibiotik pada  masyarakat  mengalami peningkatan yang signifikan.
Penggunaan  antibiotik  yang  mengalami peningkatan  secara  terus-menerus  menyebabkan terjadinya masalah yang bermacam-macam. Resistensi  galur  bakteri  terhadap  beberapa  jenis antibiotik  merupakan  masalah  utama  yang  terjadi (Altydar  et  al.,  2023).  Adanya  kejadian  resistensi antibiotik  menyebabkan  potensi  antibiotik  dalam mengobati  infeksi  dan  penyakit  pada  manusia menjadi berkurang. Resistensi antibiotik menimbulkan berbagai permasalahan seperti peningkatan  mortalitas  dan  morbiditas,  peningatan biaya  dan  penambahan  waktu  perawatan,  serta
peningkatan  efek  samping  yang  terjadi  karena penggunaan  dosis  ganda  dan  dosis  yang  tinggi (Kemenkes RI, 2015).
Menurut  WHO  Asia  Tenggara  memiliki angka  tertinggi  dalam  kasus  resistensi  antibiotik  di dunia (World Health Organization, 2014). Tingginya  angka  kejadian  resistensi  antibiotik disebabkan oleh beberapa farktor diantaranya  yaitu penggunaan antibiotik yang tidak rasional, kurangnya  kesadaran  masyarakat  untuk  menjaga kesehatan  (Mahbub  et  al.,  2023),  dan  kurangnya pengetahuan masyarakat tentang penggunaan antibiotik  (Yulia  et  al.,  2020).  Salah  satu  contoh penggunaan  antibiotik  secara  tidak  rasional  yang dapat  menimbulkan  resistensi  antibiotik  adalah melewatkan  dosis,  kegagalan  untuk  menyelesaikan pengobatan,  penggunaan  antibiotik  yang  berlebiha digunakan  sebelumnya  (Pratiwi  et  al.,  2024). Menurut  hasil  Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas) pada tahun 2013 menunjukkan 86,1% rumah tangga di  Indonesia  menyimpan  antibiotik  di  rumah  tanpa resep  doker.  Berbagai  studi  menunjukkan  bahwa sebanyak 40-62% peresepan antibiotik di Indonesia tidak  tepat  (Kemenkes  RI,  2011).  Kurangnya
Afriliani et al. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2024, 7 (2): 515-518
pengetahuan masyarakat tentang penggunaan antibiotik dapat menyebabkan ketidaktepatan penggunaan obat sehingga menyebabkan efektivitas pengobatan tidak tercapai, meningkatnya morbiditas  dan  mortalitas  serta  meningkatna  biaya pengobatan pasien (Santoso et al., 2022).
Salah  satu  upaya  dalam  menekan  angka kejadian  resistensi  antibiotik  adalah  dengan  cara meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  terkait penggunaan  antibiotik  yang  rasional  (Erwiyani  et al.,  2023).  Sosialisasi  merupakan  salah  satu  cara untuk  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat terkait  penggunaan  antibiotik.  Kegiatan  sosialisasi ini  diharapkan  mampu  meningkatkan  pengetahuan masyarakat  terkait  penggunaan  antibiotik  sehingga resistensi dapat dikendalikan.

## Metode
Kegiatan  sosialisasi  ini  dilaksanakan  pada tanggal  4  februari  2023  bertempat  di  MTS  Al- Hannaniyah  NW  Praya,  Kabupaten  Lombok Tengah,  Provinsi  Nusa  Tenggara  Barat.  Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  siswa-siswi  kelas  IX MTS  Al-Hannaniyah  NW  Praya  dengan  teknik sampling yaitu accidental  sampling sebanyak  30 peserta.  Data  dipeorleh  dari  kuisioner, pretest dan posttest untuk menggambarkan tingkat pengetahuan siswa-siswi terkait antibiotik.
Tahap  pertama  yang  dilakukan  yaitu membagikan  kuisioner  kepada  peserta  ( pretest ).
Kemudian  diberikan  edukasi  mengenai  pengertian antibiotik,  cara  mendapatkan  dan  menggunakan antibiotik  yang  baik.  Materi  disampaikan  oleh  tim pengabdian dengan metode ceramah. Setelah materi selesai, dilakukan diskusi dengan peserta. Selanjutnya, dilakukan pengamatan akhir menggunakan posttest untuk  mengetahui  pengaruh intervensi yang diberikan. Instrumen yang digunakan  berupa  kuesioner  yang  terdiri  dari  5 pertanyaan tentang cara penggunaan antibiotik yang rasional. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan paired sample t-test.

## Hasil dan Pembahasan
Distribusi  peserta  sosialisasi  berdasarkan jenis  kelamin  di  MTS  Al-Hannaniyah  NW  Praya dapat dilihat pada tabel 1.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan  melalui  sosialisasi  terkait  cara penggunaan antibiotik yang rasional pada siswa/siswi  MTS  Al-Hannaniyah  NW  Praya. Sosialiasi  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan pengetahuan dan pemahaman terkait cara penggunaan  antibiotik  yang  rasional.  Berdasarkan tabel  1,  kegiatan  ini  dihadiri  oleh  30  orang  siswa- siswi  kelas  IX  MTS.  Terdapat  46,7%  siswa  dan 53,3%  siswi.  Sebelum  sosialisasi  dimulai,  siswa- siswi diminta untuk mengisi pretest terlebih dahulu. Pengisian pretest ini  bertujuan  untuk  mengetahui sejauh  manakah  materi  atau  bahan  yang  akan diajarkan  sudah  dapat  dikuasai  oleh  siswa (Magdalena et al., 2021).
Gambar 1 Pengisian lembar pretest Selanjutnya  penyampaian  materi  dilakukan selama  ±  30  menit  dengan  menggunakan  media power  point dilanjutkan  dengan  diskusi  atau  tanya jawab  diakhir  materi.  Media  power  point  terbukti dapat  meningkatkan  minat  dan  motivasi  belajar siswa  sehigga  pada  akhirnya  dapat  meningkatkan hasil belajar mereka (Hikmah, 2020).
Gambar 2 Penyampaian materi
Afriliani et al. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2024, 7 (2): 515-518
Setelah  penyampaian  materi  berakhir, kegiatan  dilanjutkan  dengan  pengisisan posttest oleh  siswa-siswi  peserta  sosialisasi.  Distribusi jawaban  responden  terhadap  kuesioner  yang diberikan disajikan pada tabel 2.
Tabel 2 Distribusi Jawaban Responden Berdasarkan Kuesioner
Instrumen untuk mengukur tingkat pengetahuan  siswa/siswi  kelas  IX  MTS  Al- Hannaniyah  NW  Praya  yaitu  menggunakan kuesioner  yang  terdiri  dari  lima  pertanyaan. Berdasarkan  tabel  2,  dapat  diketahui  bahwa pertanyaan  mengenai  jenis  obat  yang  membunuh/
menghambat pertumbuhan bakteri penyebab infeksi merupakan pertanyaan yang paling banyak dijawab dengan  benar  sekitar  76,6%  pada pretest .  Adapun pertanyaan  mengenai  penyebab  utama  AMR  dan jenis infeksi yang membutuhkan antibiotik merupakan  pertanyaan  dengan  jawaban  benar paling  sedikit.  Hal  tersebut  menunjukkan  bahwa para  siswa/siswi  telah  memiliki  pengetahuan  dasar mengenai  antibiotik  namun  masih  belum  banyak yang  mengetahui  tentang  penyebab  utama  dari resistensi  antibiotik  dan  jenis  infeksi  yang membutuhkan antibiotik.
Hasil posttest menunjukkan bahwa distribusi jawaban responden mengenai
penggunaan antibiotik yang rasional sebagian besar mampu  menjawab  dengan  benar.  Pertanyaan dengan  jumlah  jawaban  benar  paling  banyak  yaitu pertanyaan nomor 1 mengenai jenis obat yang yang membunuh/  menghambat  pertumbuhan  bakteri penyebab  infeksi  dengan  persentase  sebesar  80% (24 dari 30 orang). Pertanyaan mengenai penyebab utama  AMR  dan  jenis  infeksi  yang  membutuhkan antibiotik  masih  sedikit  yang  menjawab  dengan benar.  Namun,  jumlah  responden  yang  menjawab dengan  benar  pada  kedua  poin  pertanyaan  tersebut meningkat  dibandingkan  jawaban  saat pretest . Jumlah responden yang mampu menjawab pertanyaan  dengan  benar  mengenai  penyebab utama  AMR  sebesar  50%  (15  dari  30  orang)  dan jumlah responden yang mampu menjawab pertanyaan  dengan  benar  mengenai  jenis  infeksi yang  membutuhkan  antibiotik  sebesar  56,6%  (17 dari 30 orang).
Hasil  analisis  menggunakan paired  sample t-test pada  tabel  3  diatas  menunjukkan  bahwa terdapat  perbedaan  yang  signifikan  (P<0,05)  pada rata-rata  tingkat  pengetahuan  siswa-siswi  sebelum ( pretest ) dan setelah ( posttest ) dilakukan sosialisasi/ penyuluhan.  Berdasarkan  tabel  tersebut  terjadi peningkatan  nilai  rata-rata  sebesar  17,34,  dimana rata-rata tingkat pengetahuan  meningkat dari 38,66 ±  20,45  saat pretest menjadi  56  ±  20,26  saat posttest.
Afriliani et al. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2024, 7 (2): 515-518

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  kegiatan  yang  telah dilaksanakan  dapat  disimpulkan  bahwa  rata-rata tingkat pengetahuan siswa/siswi MTS Al- Hannaniyah  NW  Praya  mengalami  peningkatan yang signifikan (P<0,05) setelah diberikan sosialisasi/  penyuluhan.  Sehingga  dapat  diambil kesimpulan bahwa siswa-siswi mengerti dan paham mengenai  terkait  penggunaan  antibiotik  yang rasional.

## Ucapan Terima Kasih
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada MTS  Al-Hannaniyah  NW  Praya  yang  memberikan izin  untuk  pelaksanaan  kegiatan  ini  sehingga kegiatan  berjalan  dengan  lancar,  Program  Studi Farmasi,  Fakultas  Kedokteran  dan  Ilmu  Kesehatan Universitas  Mataram  telah  memberi  dukungan terhadap  kegiatan  ini,  serta  semua  tim  yang  telah bekerjasama dalam pelaksanaan kegiatan ini.

## Daftar Pustaka
Altydar,  R.  Y.,  Kusumawati,  M.,  &  Kurnia,  E. 2023.  Pengaruh  Edukasi  pada  Tingkat Pengetahuan  Remaja  tentang  Resistensi Antibiotik  Menggunakan  Aplikasi  SPSS. Jurnal  Riset  Matematika  Dan  Sains Terapan , 3 (1), 53–59.
Blondeau,  L.  D.,  &  Blondeau,  J.  M.  2021. Antimicrobial  Resistance. Diagnostics  and Therapy  in  Veterinary  Dermatology ,  163–
174.https://doi.org/10.1002/978111968064 2.ch16
Erwiyani,  A.  R.,  Sikni  Retno  Karminingtyas,  &
Istianatus Sunnah. 2023. Upaya Peningkatan Pengetahuan Tentang Antibiotik  dan  Pencegahan  Resistensi  di SMK  Farmasi  Putra  Bangsa  Salatiga. JURPIKAT  (Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat) , 4 (2), 73–81
Hikmah.  2020.  Pemanfaatan  Powerpoint  Interaktif
Sebagai Media Pembelajaran Dalam
Hybrid  Learning. Jurnal  Pendidikan  Dan
Ilmu Sosial , 1 (2), 26–32.
Kemenkes  RI.  2011.  Peraturan  Menteri  Kesehatan Republik  Indonesia  No.  2406  Tahun  2011 Tentang  Pedoman  Umum  Penggunaan
Antibiotik. Menteri  Kesehatan  Republik
Indoonesia , 19 (6), 34–44. Kemenrian Kesehatan RI. 2015. Pedoman pencegahan  dan  Pengendalian  Resistensi Antimikroba  Di  Rumah  Sakit. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 8 Tahun 2015 , 334 , 1–31. www.peraturan.go.id Magdalena,  I.,  Nurul  Annisa,  M.,  Ragin,  G.,  & Ishaq,  A.  R.  2021.  Analisis  Penggunaan
Teknik  Pre-Test  Dan  Post-Test  Pada  Mata Pelajaran  Matematika  Dalam  Keberhasilan Evaluasi  Pembelajaran  Di  Desa  Bebel, Kabupaten Pekalongan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Farmasi : Pharmacare Society ,
2 (2), 83–89
Mahbub,  K.,  Anhar,  M.,  Kartika,  D.,  Tsuroya,  A., Ekayanti,  N.  N.,  &  Putri,  E.  O.  2023. Edukasi  Penggunaan  Antibiotik  Untuk Mencegah Resiko Resistensi di Desa Bebel, Kabupaten Pekalongan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Farmasi : Pharmacare Society ,
2 (2), 83–89. https://doi.org/10.37905/phar.soc.v2i2.1913 2 Pratiwi,  R.  H.,  Sulistyaniningsih,  E.,  &  Jepri,  J. 2024. Edukasi Karakteristik dan Penggunaan  Antibiotik  untuk  Pengobatan Keluarga  Education  on  the  Characteristics and Use of Antibiotics for Family Medicine .
2 (1).
Santoso,  T.  A.  M.  P.,  Wiyono,  W.  I.,  &  Mpila,  D.
A.  2022.  Studi  Tingkat  Pengetahuan Masyarakat Tentang Antibiotik di Kelurahan Ardipura Kota Jayapura.
Pharmacon , 11 (4), 1723–1729.
Yulia,  R.,  Putri,  R.,  &  Wahyudi,  R.  2020.  Studi Tingkat Pengetahuan Masyarakat Terhadap Penggunaan  Antibiotik  Di  Puskesmas Rasimah  Ahmad  Bukittinggi. Journal  of Pharmaceutical And Sciences , 2 (2), 43–48. https://doi.org/10.36490/journal- jps.com.v2i2.25 .