## Analisis Hubungan Pola Konsumsi Terhadap Produksi Sampah Domestik Mahasiswa Pendidikan Biologi Untirta
Enggar Utari 1 , Arina Rahmah 2 , Rifda Nurapni Roudotun Nisa 3
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Serang, Indonesia Email: enggar.utari@untirta.ac.id 1 , 2224200050@untirta.ac.id 2 , 2224200102@untirta.ac.id 3
Received 5 September 2022 | Revised 12 September 2022| Accepted 20 September 2022

## ABSTRAK
Sampah  adalah  sisa  suatu  kegiatan  (manusia)  yang  berbentuk  padat  (baik  berupa  zat  organik  maupun anorganik yang sifatnya dapat terurai maupun tidak terurai) dan sudah tidak berguna lagi (sehingga dibuang pada tempat pembuangan akhir). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola konsumsi terhadap produksi sampah  domestic  beserta  akibatnya.  Metode  penelitian  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  metode kualitatif dan pemgumpulan data yang digunakan melalui penyebaran angket kuisioner, analisis kuisioner dan juga  menggunakan  studi  literatur.  Produksi  ampah  menjadi  suatu  kegiatan  rutin  manusia  yang  berdampak pada suatu pola konsumsi. Pola gaya hidup masyarakat perkotaan yang dapat dijelaskan dari segi seberapa tinggi  status  seseorang  atau  seberapa  besar  pengaruh  seseorang  dalam  kehidupan  masyarakat  sekitarnya. Apalagi  gaya  hidup  erat  kaitannya  dengan  perkembangan  zaman  dan  teknologi.  Karena  dengan  semakin berkembangnya waktu dan teknologi, penerapan gaya hidup dalam kehidupan sehari-hari masyarakat kota juga akan semakin meningkat.
Kata kunci: Produksi sampah, sampah domestik, pola konsumsi

## ABSTRACT
Waste is the residue of an activity that is in solid form (both in the form of organic and inorganic substances that can be decomposed or not decomposed) and is no longer useful (so disposed of in a landfill). This study aims to determine the consumption pattern of domestic waste production and its consequences. The research method  used  in  this  study  is  a  qualitative  method  and  data  collection  is  used  through  the  distribution  of questionnaires, questionnaire analysis, and also using literature studies. Waste prouduction becomes a routine human activity that has an impact on a pattern consumption behavior. The lifestyle of urban communities can be explained by how high a person's status is or how much influence a person has in the lives of the surrounding community. Moreover, lifestyle is closely related to the times and technology. Because with the development of time and technology, the application of lifestyle in the daily life of urban people will also increase.
Keywords: Waste production,domestic waste, consumption pattern

## 1. PENDAHULUAN
Sampah adalah sisa suatu kegiatan (manusia) yang berbentuk padat (baik berupa zat organik maupun anorganik  yang  sifatnya  dapat  terurai  maupun  tidak  terurai)  dan  sudah  tidak  berguna  lagi  (sehingga dibuang pada tempat pembuangan akhir). Permasalahan yang terjadi pada sampah hingga kini manusia belum  menemukan  solusi  secara  global.  Penanganan  sampah  yang  saat  ini  telah  dilakukan  hanya bertumpu pada pendekatan akhir ( end of pipe ), yaitu dengan cara memindahkan sampah dari satu tempat ke tempat lain (TPA/TPS). [12]
Sampah  organik  adalah  sampah  yang  berasal  dari  sisa  mahkluk  hidup  yang  tidak  sulit  untuk  terurai secara alami tanpa proses campur tangan manusia untuk dapat terurai. Sampah organik   dapat dikatakan sebagai sampah   ramah   lingkungan bahkan sampah bisa diolah kembali menjadi suatu yang bermanfaat bila dikelola dengan tepat. Tetapi sampah bila tidak dikelola dengan benar akan menimbulkan penyakit dan bau yang merupakan hasil dari pembusukan sampah organik yang cepat. [1]
Sampah anorganik adalah sampah yang sudah tidak dipakai lagi dan sulit terurai.   Sampah   anorganik yang   tertimbun   di   tanah   dapat   menyebabkan pencemaran tanah karena sampah anorganik tergolong zat  yang  sukar terurai dan sampah     akan tertimbun  dalam tanah dalam  waktu  yang sangat  lama, ini menyebabkan  rusaknya  lapisan  tanah.    Segala  macam  organisme  yang  ada  di  alam  ini  selalu menghasilkan bahan buangan, karena tidak ada proses konversi yang memiliki efisiensi 100%.  Sebagian besar bahan buangan yang dihasilkan oleh organisme yang ada di alam ini bersifat organik (memiliki ikatan CHO, bagian tubuh makhluk hidup).  Sampah yang berasal dari aktivitas manusia yang dapat bersifat organik maupun anorganik.  Contoh sampah organik adalah:  sisa-sisa bahan makanan, kertas, kayu  dan  bambu.  Sedangkan  sampah  anorganik  (hasil  dari  proses  pabrik)  misalnya:  plastik,  logam, gelas, dan karet. [4]
Komposisi  sampah  merupakan  penggambaran  dari  masing-masing  komponen  yang  terdapat  pada sampah  dan  distribusinya.  Data  ini  penting  untuk  mengevaluasi  peralatan  yang  diperlukan,  sistem, pengolahan  sampah  dan  rencana  manajemen  persampahan  suatu  kota.  Pengelompokan  sampah  yang paling  sering  dilakukan  adalah  berdasarkan  komposisinya,  misalnya  dinyatakan  sebagai  persen  (%) berat atau persen (%) volume dari kertas, kayu, kulit, karet, plastik, logam, kaca, kain, makanan, dan sampah lain-lain. [2]
Makanan  cepat  saji  ( fast  food )  adalah  makanan  yang  tersedia  dalam  waktu  cepat  dan  siap  disantap, seperti fried chicken , hamburger atau pizza. Makanan siap saji yang mudah di peroleh di pasaran tersedia dengan variasi pangan sesuai selera dan daya beli. Selain itu, pengolahan dan penyiapannya lebih mudah dan cepat, cocok bagi mereka yang selalu sibuk Kehadiran makanan cepat saji dalam industri makanan di Indonesia juga bisa mempengaruhi pola makan kaum remaja di kota, khususnya bagi remaja tingkat menengah  ke  atas  merupakan  tempat  yang  tepat  untuk  bersantai.  Makanan  di  restoran fast  food ditawarkan  dengan  harga  terjangkau  dengan  kantong  mereka,  servisnya  cepat  dan  jenis  makanannya memenuhi selera. Makanan cepat saji umumnya mengandung kalori, kadar lemak, gula dan sodium (Na) yang tinggi tetapi rendah serat, vitamin A, asam akorbat, kalsium dan folat. Makanan cepat saji adalah gaya hidup remaja. [7]
Konsumsi adalah suatu tindakan manusia dalam mengurangi atau menghabiskan kegunaan suatu barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan. konsumsi adalah kegiatan memanfaatkan barang atau jasa dalam memenuhi kebutuhan hidup. Sedangkan, menurut Miller & Stafford “konsumen merupakan setiap orang
yang membeli atau menggunakan suatu produk” [6]. Perilaku konsumsi masing-masing orang berkaitan dari sikap lingkungan hidup dan cara hidupnya serta pendapatan. Tujuan seseorang melakukan konsumsi adalah  untuk  memenuhi  kebutuhan  hidup,  mengurangi  nilai  guna  barang/  jasa,  dan  memperoleh kepuasan. Orang yang rasional dalam berkonsumsi akan menghemat sebagian uang yang dimilikinya untuk konsumsi dan menggunakan sisa uang untuk menabung. Seseorang dianggap bertindak rasional apabila mereka mempertimbangkan semua aspek dan alternatif yang memberinya utilitas paling tinggi. [6]
Pola gaya hidup masyarakat perkotaan yang dapat dijelaskan dari segi seberapa tinggi status seseorang atau seberapa besar pengaruh seseorang dalam kehidupan masyarakat sekitarnya. Apalagi gaya hidup erat  kaitannya  dengan  perkembangan zaman  dan  teknologi.  Karena  dengan  semakin  berkembangnya waktu  dan  teknologi,  penerapan  gaya  hidup  dalam  kehidupan  sehari-hari  masyarakat  kota  juga  akan semakin  meningkat.  Oleh  karena  itu,  konsep  gaya  hidup  dapat  diinterpretasikan  sebagai  cara mempromosikan  kesatuan  di  mana  identitas  individu  dapat  digunakan  untuk  menciptakan  simbol- simbol budaya. [5] Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola konsumsi terhadap produksi sampah domestic beserta penyebabnya. Hal-hal tersebut dapat kita analisis dan kita kaji lebih lanjut mengenai pola konsumsi dengan hubungan sampah domestic.

## 2. METODOLOGI

## 2.1 Jenis dan Sumber Data
Pada penelitian ini data yang digunakan merupakan data primer dan data sekunder. Data primer yang digunakan  adalah  data  yang  diperoleh  berdasarkan  data  sampah  yang  dihasilkan  oleh  Mahasiswa Pendidikan Biologi kelas 5A Mata Kuliah Lingkungan Hidup dan Kependudukan selama periode satu minggu pada bulan Agustus 2022 dan juga data yang diambil dari hasil analisis kuisioner yang disebar kepada Mahasiswa Pendidikan Biologi kelas 5A Mata Kuliah Lingkungan Hidup dan Kependudukan. Data  sekunder  yang  digunakan  berupa  referensi literatur-literatur  yang  relevan seperti  artikel  ilmiah, buku, dan karya ilmiah lainnya.

## 2.2 Teknik Pengumpulan Data
Teknik  pengumpulan  data  pada  penelitian  kualitatif  adalah  dengan  menggunakan  analisis  angket, kuisioner dan studi literatur.
1. Angket
Angket dalam penelitian ini digunakan untuk mendata jumlah produksi sampah organik dan anorganik. Angket  diisi  oleh  mahasiswa  yang  mengampu  mata  kuliah  pilihan  Lingkungan  Hidup  dan Kependudukan  (LHK)  semester  5A  di  Jurusan  Pendidikan  Biologi.  Angket  berisi  pertanyaan  berapa jumlah rata-rata sampah organik dan anorganik yang dihasilkan selama satu minggu, berat total sampah organik/anorganik  dan  apa  bentuk  dari  sampah  organik/anorganik  yang  telah  dihasilkan.  Proses pengumpulan  data  dilakukan  pada  bulan  Agustus  2022  (selama  satu  minggu).  Sampah  yang  didata merupakan sampah pribadi yang setiap harinya ditimbang menggunakan timbangan digital, pada hari ke-7 berat rata-rata sampah tersebut di rata-rata dan datanya di kumpulkan pada penanggung jawab mata kuliah LHK.
2. Analisis Kuisioner
kuisioner pada penelitian ini digunakan sebagai data pendukung dari penelitian ini. Kuisioner tersebut telah  diisi  oleh  mahasiswa  pendidikan  biologi  kelas  5A  mata  kuliah  Lingkungan  Hidup  dan
Kependudukan (LHK) yang sama dengan responden angket dengan pertanyaan yang menjurus kepada kebiasaan mengkonsumsi makanan selama 1 pekan.

## 3. Studi Literatur
Studi literatur sangat diperlukan dalam penelitian ini agar analisis yang dilakukan dapat diperkuat dan dipertajam  dengan  menggunakan  literatur-literaur  dari  sumber-sumber  yang  telah  tervalidasi  serta penelitian yang telah dilakukan sebelumnya.

## 2.3 Teknik Analisis Data
Teknik  analisis  data  pada  penelitian  ini  menggunakan  teknik  kualitatif.  Analisis  data  dimulai  saat peneliti mulai menerima  data.  Peneliti menerjemahkan  data  mentah  yang  bertujuan  untuk mengubah ataupun  mengartikan  data  mentah  ke  dalam  bentuk  deskripsi  atau  uraian  dan  eksplanasi  dari  suatu fenomena yang sedang diamati serta dipelajari.[11]

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pola  konsumsi  kelas  5A  Pendidikan  Biologi  Untirta  bisa  berdampak  pada  produksi  sampah  yang dimiliki.  Sampah  adalah  sisa  kegiatan  sehari-hari  manusia  da  atau  dari  proses  alam  yang  berbentuk padat. Laju produksi sampah terus meningkat tidak saja sejajar dengan laju pertumbuhan mahasiswa kelas  5  A  tetapi  juga  sejalan  dengan  meningkatnya  pola  konsumsi  mahasiswa  kelas  5A.  Di  sisi  lain kapasitas penanganan sampah yang dilakukan mahasiswa kelas 5A belum optimal. Sampah yang tidak dikelola dengan baik akan berpengaruh terhadap lingkungan dan kesehatan masyarakat sekitarnya. [8]
Sampah adalah material sisa yang sudah tidak diinginkan setelah berakhirnya sebuah proses. Sampah merupakan  konsep  buatan  serta  konsekuensi  dari  adanya  aktivitas  manusia  [3].  Sampah  merupakan permasalah klasik yang perlu penanganan cukup serius. Sampah ini merupakan permasalan yang tidak hanya  berskala  regional  namun  nasional  bahkan  internasional.  Penanganan  sampah  ini  sangat  erat kaitannya dengan kesadaran masyarakat karena berkaitan erat dengan dampak yang ditimbulkan oleh sampah yang terkadang sulit dihadapi. [13]
Tabel 1. Jumlah sampah mahasiswa Jenis Sampah Jumlah (gr) Jumlah (kg) Organik 13206,18 13,206 Anorganik 24622,86 24,422 Jumlah 37829,05 37,829
Berdasarkan Tabel 1. data yang telah diperoleh dengan responden kelas 5A Pendidikan Biologi Untirta. Berdasarkan hasil analisis terhadap sampah domestik yang dihasilkan oleh mahasiswa semester lima Pendidikan  Biologi  Untirta  dalam  periode  satu  pekan  didapatkan  bahwa  jumlah  total  sampah  yang dihasilkan  sebanyak  37829,05  gram  atau  37,829  kg.  Dari  total  tersebut  terdiri  dari  sampah  organik sebanyak 13206,18 gram atau 13,206 kg dan sampah anorganik sebanyak 24622,86 gram atau 24,422 kg.  Dari tabel tersebut terlihat jelas  bahwa  sampah  yang  dihasilkan lebih  banyak  sampah  Anorganik yang merupakan sampah yang sukar diuraikan oleh mikroorganisme tanah.

## Gambar 1. Tempat tinggal responden
Total dari 31 orang responden diketahui bahwa tempat tinggal yang ditinggali lebih banyak sebagian besar responden bertempat tinggal di Kost yaitu sebanyak 54,6% atau sebanyak 17 orang dan responden yang  bertempat  tinggal  dirumah  yaitu  sebanyak  45,2%  atau  sebanyak  14  orang.  Dari  hasil  kuisioner tersebut lebih banyak mahasiswa yang tinggal dirumah.

## Gambar 2. Pengetahuan sampah organik dan sampah anorganik
Total  dari  31  orang  responden  diketahui  bahwa  pengetahuan  mengenai  dapat  membedakan  sampah organik dan tidak lebih banyak sebagian besar responden mengetahui dan dapat membedakan sampah organik dan sampah anorganik yaitu sebanyak 93,5% atau sebanyak 29 orang dan responden yang tidak dapat  membedakan  jenis  sampah  yaitu  sebanyak  6,6%  atau  sebanyak  2  orang.  Dari  hasil  kuisioner tersebut hanya 2 orang yang tidak dapat membedakan jenis sampah organik dan anorganik.
Analisis Hubungan Pola Konsumsi Terhadap Produksi Sampah Domestik Mahasiswa Pendidikan Biologi Untirta

## Gambar 3. Penggunaan sampah organik dan sampah anorganik
Total dari 31 orang responden diketahui sebagian besar lebih menggunakan Sampah  Anorganik. Dari hal  tersebut  kita  bisa  mengetahui  bahwa  Mahasiswa  Pendidikan  Untirta  sebagian  besar  melakukan konsumsi  secara  tidak  sehat.  Penggunaan  Sampah  Organik  yaitu  87,1%  dan  penggunaan  sampah anorganik yaitu 12,9% dalam kurun waktu 7 hari atau 1 Minggu. Hal tersebut terjadi karena makanan yang  dikonsumsi  ataupun  bahan  makanan  yang  digunakan  untuk  membuat  makanan  dikemas  pada wadah plastik, kaleng ataupun karet gelang.
Gambar 4. Jumlah makan dalam sehari
Berdasarkan  hasil  kuisoner  yang  dibagikan  bahwa  terdapat  61,3%    makan  dalam  sehari  2x,  32,3% makan  3x  dalam  sehari,  dan  6,5%  makan  1x  dalam  sehari.  Rata-rata  mahasiswa  Pendidikan  Biologi Untirta makan sebanyak 2x sehari.

## Gambar 5. Kebiasaan membeli atau memasak
Total  dari  31  orang  responden  diketahui  bahwa  Jumlah  Mahasiswa  yang  membeli  makanan  yaitu sebanyak 61,3% atau sebanyak 19 orang dan responden yang yang memasak yaitu sebanyak 38,7% atau sebanyak  12  orang. Rata-rata  dari  hail  kuisioner  tersebut  menyatakan  bahwa  mahasiswa  Pendidikan Biologi lebih banyak membeli makanan untuk dikomsumsi.
Gambar 6. Jumlah memakan makanan sehat dan makanan cepat saji
Total dari 31 orang responden diketahui bahwa Jumlah Mahasiswa yang memilih  makanan cepat saji yaitu sebanyak 58,1% atau sebanyak 18 orang dan responden yang yang memasak yaitu sebanyak 41,9% atau  sebanyak  13  orang.  Dari  hasil  tersebut  menyatakan  bahwa  mahasiswa  Pendidikan  Biologi lebih serin  makanan  cepat  saji  yang  menghasilkan  lebih  banyak  sampah  anorganik  karena  kemasan  yang digunakan menggunakan bahan sampah anorganik.
Berdasarkan data yang telah didapat bahwa penggunaan sampah anorganik lebih besar dibandingkan sampah organik disebabkan karena pola konsumsi mahasiswa pendidikan biologi untirta kelas 5A yang tidak baik. Hal ini didukung dengan hasil pengisian kuisioner yang juga menanyakan produksi sampah yang sering mereka hasilkan tiap harinya. Rata-rata jawaban adalah mereka lebih banyak menghasilkan sampah anorganik, Sementara itu jumlah dan persentase produksi sampah organik lebih sedikit daripada produksi sampah anorganik.

## Analisis Hubungan Pola Konsumsi Terhadap Produksi Sampah Domestik Mahasiswa Pendidikan Biologi Untirta
Pola konsumsi yang tidak baik didukung dengan hasil pengisian kuisoner yang menanyakan makanan yang dimakan yaitu lebih banyak memakan makanan cepat saji dibandingkan makanan sehat. Maka dari itu penggunaan sampah anorganik lebih banyak karena responden lebih banyak menggunakan sampah plastik,  tisu,  karet  gelang,  dan  lain  sebagainya.  Hal  terserub  pula  terlihat  bahwa  responden  telah mengetahui perbedaan dari sampah organik dan anorganik tetapi tidak menerapkan dalam kehidupan sehari-harinya. Salah satu alternatif yang dapat diberikan untuk solusi dari pengetahuan sampah adalah dengan memberikan  poster  tentang  pengetahuan,  pemilahan  sampah  yang  bersifat  edukatif  di rumah makan cepat saji. [1]
Pelayanan yang cepat dan penyajian yang sangat praktis mempengaruhi mahasiswa Pendidikan Biologi kelas 5A dalam mengkonsumsi makanan cepat saji. Selain itu, makanan cepat saji menjadi pilihan orang tua  yang memiliki  banyak kesibukan.  Orang tua saat ini juga banyak  yang  mengajak  anaknya  untuk berkumpul  bersama  keluarga  di  restoran  makanan  cepat  saji.  Makanan  di  restoran  cepat  saji  selalu tersedia karena dibuat menggunakan mesin, sehingga proses pembuatannya cepat dan terlihat bersih. Alasan  mengonsumsi  makanan  cepat  saji  adalah  karena  penyajiannya  yang  cepat.  Pada  saat  ini, masyarakat menginginkan semua serba cepat. Oleh karena itu, sebagian besar masyarakat khususnya remaja menginginkan semua yang serba cepat, seperti memilih makanan instan, baik pada saat proses penyajian  maupun  pada  saat  dimakan.  Remaja  hanya  membutuhkan  waktu  beberapa  menit  untuk menunggu makanan yang dipesan datang dan siap dimakan.[9]
Kebiasaan  dan  gaya  hidup  mahasiswa  Pendidikan  Biologi  Untirta  kelas  A  sekarang  telah  berubah menuju  ke  pola  hidup  mewah  dan  berlebihan  yang  berujung  pada  pola  hidup  konsumtif.  Saat  ini, mengkonsumsi  makanan  di  luar  rumah  bukan  sekedar  untuk  memenuhi  kebutuhan,  namun  bisa dijadikan sebagai gaya hidup yang sangat berkaitan erat dengan perkembangan zaman dan teknologi, karena semakin bertambahnya zaman dan semakin canggihnya teknologi, maka semakin berkembang pula penerapan gaya hidup di dalam kehidupan masyarakat perkotaan sehari-hari.[10]
Pengolahan  sampah  yang  disarankan  dari  penelitian  ini  berdasarkan  data  yang  dihasilkan  berupa kuesioner yang diberikan kepada 31 mahasiswa Pendidikan Biologi Untirta hasil sampel yang terdiri atas  pertanyaan  mengenai  pengetahuan,  sikap  dan  tanggapan  responden  terhadap  pengadaan  sistem pengolahan berupa pemilahan sampah, dapat disimpulkan bahwa hal yang mendasar untuk pengolahan sampah yang lebih baik dipisah antara sampah organik dan anorganik. Hal ini merujuk dari pengetahuan responden terhadap sampah serta kepedulian terhadap sampah dimana dapat dilihat persentase jawaban yang cukup baik dari beberapa responden. Hasil ini perlu adanya penguragan pengkonsumsian makanan cepat saji dan beralih kepada makanan yang sehat dan juga mambawa kantong belanja sendiri untuk mengurangi  hasil  sampah  anorganik  yang  sukar  untuk  didaur  ulang  maupun  diolah  hal  tersebut mengurangi pembuangan sampah ke TPS yang tidak efektif. Pemilahan sampah yang dilakukan secara baik dan benar dapat membuat sampah dikelolah dengan baik.

## 4. KESIMPULAN
Sampah  yang  diproduksi  oleh  mahasiswa  pendidikan  biologi  untirta  kelas  5A  berbeda  jauh  antara penggunaan sampah anorganik dan organik, penggunaan sampah anorganik lebih besar dibandingkan sampah organik disebabkan karena pola konsumsi mahasiswa pendidikan biologi untirta kelas 5A yang tidak baik disebabkan oleh kebiasaan dan gaya hidup, penyajian yang cepat dan selain itu karena adanya perkembangan  zaman  dan  teknologi  yang  semakin  berkembang  membuat  semua  makanan  atau minuman yang diinginkan akan lebih mudah dikonsumi. Dengan adanya hal tersebut sudah sepatutnya
menjaga pola konsumsi, jika menjaga pola konsumsi dan merubah menjadi lebih baik maka produksi sampah yang dihasilkan akan stabil dan akan mengurangi produksi sampah yang berlebihan dan juga pengetahuan yang dimiiliki meganai sampah domestik sudah sepatutnya diterapkan dikehidupan sehari- hari agar pola hidup bisa berubah perlahan menjadi lebih baik dan lebih sehat untuk kehidupan jangka panjang.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terimakasih  kepada  ALLAH  SWT  yang  selalu  memberi  penulis  nikmat  yang  banyak  dan  kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan Jurnal Ilmiah yang berjudul Analisis Hubungan Pola Konsumsi Terhadap Produksi Sampah Domestic Mahasiswa Pendidikan Biologi Untirta Mata Kuliah Lingkungan Hidup dan Kependudukan. . Terima kasih kepada Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa  yang  telah  mengizinkan  kami  untuk  melakukan  penelitian  dan  menulis  artikel  ini  dengan lancar, terimakasih pula kepada dosen pengampu mata kuliah lingkungan hidup dan kependudukan yaitu Ibu  Enggar  Utari tang  telah  membimbing  kami  dalam  penyusunan  artikel ilmiah ini  dan  terimakasih pula  kepada  mahasiswa  pendidikan  biologi  kelas  5A  yang  telah  membantu  penulis  dengan  dan berpartisipasi    mengisi  kuisioner  untuk  memudahkan  kami  mengumpulkan  data  dalam  penyusunan artikel ilmiah.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Apriliani. (2015). Model Kebijakan Pengolahan Sampah Berbasis Partisipasi . https://media.nelti.com .
[2] Damanhuri, E dan Padmi, T. 2010. Pengelolaan Sampah, Diktat Kuliah Program Studi Teknik Lingkungan ITB. Bandung.
[3] Fadilah,  A. M. (2020).  Persepsi  Generasi Milenial  Terhadap  Sistem Pengelolaan  Sampah  Di Lingkungan Sekitar Tempat Tinggal. Indonesian Journal of Natural Science Educatio n . 3(1) : 305–313.
[4] Febriadi, I. (2019). Pemanfaatan Sampah Organik Dan Anorganik Untuk Mendukung Go Green Concept Di Sekolah. Abdimas: Papua Journal of Community Service . 1(1): 32-39
[5] Hayat  &  Zayadi,  H.  (2018).  Mode  Inovasi  Pengelolaan  Sampah  Rumah  Tangga. Jurnal Ketahanan Pangan . 2(2): 131-141.
[6] Humaira,  N.  (2021).  Analisis  Perilaku  Pemilihan  Sampah  Berdasarkan  Theory  Ofplanned Behavior  Selama  Pandemi  Covid-19. Jurnal  Sains  Komunikasi  Dan  Pengembangan Masyarakat (JSKPM) . 5(1) : 1610-1620.
[7] Khomsan, A., dkk., 2004. Pengantar pangan dan gizi. Penebar swadaya , Depok Jakarta.
[8] Lestari, D. 2012. Perilaku Konsumsi Junk Food pada Siswa di SMA Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta. Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan ‘Aisyiyah Yogyakarta.
[9] Miller & Stafford. (2010). Economic Education for Consumers . 4th ed. USA: South-Western Cengage Learning.
[10] Riswan. (2011). Pengelolaan Sampah Rumah Tangga di Kecamatan Daha Selatan. Jurnal Ilmu Lingkungan .Vol.9, No. 1: 31-39.
[11] Setyawati, H., D. A.  Anggrowati, M. Asroni, Anjarsari. (2012). Pemberdayaan SDM dalam Pemanfaatan Sampah Basah sebagai Pupuk Cair di RW 08 Kelurahan Sukun Kecamatan Sukun Kota Malang. Spectra . 10: 26-33.
[12] Sugiyono. (2016) . Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.

## Analisis Hubungan Pola Konsumsi Terhadap Produksi Sampah Domestik Mahasiswa Pendidikan Biologi Untirta
[13] Sujarwo, Tristanti dan Widyaningsih. (2014). Pengelolaan Sampah Organik dan Anorganik . Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
[14]  Yogiswatin,  G.  (2014). Studi  Komparasi  Perilaku  Masyarakat  Dalam  Pengelolaan  Sampah Rumah Tangga Di Desa Babakan Dan Desa Ciwaringin Kecamatan Ciwaringin Kabupaten Cirebon . Universitas Pendidikan. repository.upi.edu. perpustakaan.upi.edu. 1–14. http://repository.upi.edu/24777/4/S_GEO_1205814_Chapter1.pdf