## ANALISIS FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN STRES KERJA PADA TERAPIS ANAK AUTISME DI KLINIK KEANNA CENTER

## TAHUN 2013
Mahesa Dhirny Mirnawati,SKM 1 ) dan Suwarto,SKM,M.Kes 2 )
1) Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Prodi S-1 Kesehatan Masyarakat Universitas Respati Indonesia Jakarta Jl. Bambu Apus I No. 3 Cipayung Jakarta Timur 13890
Email : urindo@indo.net.id

## ABSTRAK
Dewasa  ini,  konsep  tentang  stres  kerja  telah  menarik  dan  mengguncang  perhatian  nasional.  Hal  tersebut  karena peningkatan  klaim  ketidak  mampuan  berdasarkan  pada  faktor-faktor  terkait  dengan  stres.  Seiring  perjalanan  waktu, kemajuan  teknologi  tampaknya  memperlambat  kemampuan  kita  untuk  mempertahankan  produktifitas,  dan  kita merasa  hanya  memiliki  sedikit  kendali  bahkan  tidak  memiliki  kendali  sama  sekali,Tujuan  penelitian  ini  adalah mengetahui  faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan  stres  kerja  pada  terapis  anak  autisme  di  klinik  Keanna  Center tahun 2013.
Jenis  penelitian  ini  merupakan  studi  analitik  dengan  pendekatan cross  sectional ,  yaitu  mencari  faktor-faktor  yang berhubungan  dengan  variabel  dependen  (stress  kerja)  yang  diteliti  dalam  waktu  bersamaan.  Pengambilan  data dependen dan independen dengan skala ordinal dengan menggunakan kuesioner.
Hasil  yang  diperoleh  dari  penelitian  yaitu  tidak  semua  terapis  mengalami  stres  kerja.  Sebanyak  7  terapis  (35%) mengalami stres kerja dan  13 terapis (65%) tidak mengalami stres kerja. Dari kelima faktor yang mempengaruhi stress kerja, hanya terdapat 2 faktor yang berhubungan yaitu beban kerja (P value = 0,005) dan rutinitas (P value = 0,015). Pihak  manajemen  disarankan  untuk  memberikan  fasilitas  jamsostek  kepada  setiap  karyawan  klinik  agar  karyawan merasa  nyaman  selama  bekerja.  Kemudian  mengadakan  pelatihan  untuk  para  terapis  agar  meningkatkan  kinerja terapis dan menambah pendapatan klinik.
Daftar Bacaan : 27 (1994 – 2012)
Kata Kunci : Stres Kerja, Terapis Anak Autisme

## 1. PENDAHULUAN
Stress  kerja  Menurut  A.A.  Anwar  Prabu Mangkunegara  (2008:157)  adalah  Perasaan tertekan  yang dialami karyawan dalam menghadapi  pekerjaan.  Stress  kerja  ini  tampak dari  simptom,  antara  lain  emosi  tidak  stabil, perasaan  tidak  tenang,  suka  menyendiri,  sulit tidur,  merokok  yang  berlebihan,  tidak  bisa rileks,  cemas,  tegang,  gugup,  tekanan  darah meningkat, dan mengalami gangguan pencernaan.
Stres  dalam  suatu  lingkungan  pekerjaan sampai  batas  yang  dapat  ditoleransi  bisa memberikan  suatu  rangsangan  sehat  guna mendorong  individu-individu  dalam  suatu organisasi untuk memberikan tanggapan positif terhadap  tantangan-tantangan  yang  dihadapi sehingga  mereka  terpacu  untuk  mengerahkan segala  sumber  daya  yang  dimiliki  dalam  rangka memenuhi  tugas  dan  tanggung  jawabnya,  dan
apabila  ini  terjadi  maka  stres  pada  akhirnya dapat  meningkatkan  produktivitas  dan  prestasi kerja.
Pada  kondisi  sebaliknya,  stres  yang berlebihan  sudah  tidak  mampu  lagi    ditoleransi oleh  seorang  individu  akan  menimbulkan dampak  yang  tidak  sehat  karena  individu tersebut kehilangan kemampuan untuk mengendalikan dirinya secara utuh. Akibatnya ia tidak  dapat  lagi  mengambil  keputusan- keputusan  yang  tepat  dan  kadang  perilakunya ikut  terganggu.  Dampak  lain  yang  mungkin terjadi adalah sakit secara fisik, putus asa, sering absen,  dan  lain-lain.  Akhirnya  selama  stres  ini belum
teratasi,
maka tingkat produktivitas/prestasi  kerja  cenderung  dan terus menurun. Kondisi yang sama dapat terjadi apabila  dalam  lingkungan  pekerjaan  tersebut tidak  ada  stres  sama  sekali.  Karena  tantangan- tantangan  kerja  tidak  ada  sehingga  pekerjaan
menjadi  suatu  hal  yang  membosankan  dan menjemukan. (Handoko,2000 : 202)
Sekitar  80%  penyakit  dan  kesakitan  dipicu dan  diperburuk  oleh  stres  kerja.  Tiga  dari  lima orang menyatakan bahwa stres kerja berhubungan langsung dengan masalah
kesehatan  akut  dan  kronis  sehingga  dalam laporan  pemerintah  Amerika  Serikat  di  tahun 1992, stres kerja  dijuluki sebagai penyakit  abad ke-20. ( National Safety Council, 2004:6)
Stres kerja juga merupakan penentu penting timbulnya  depresi,  penyebab  keempat  terbesar timbulnya  penyakit  di  seluruh  dunia.  Depresi diperkirakan  bakal  menduduki  tempat  kedua menjelang 2020 sesudah penyakit jantung yang menduduki tempat ketiga. Di negara-negara Uni Eropa,  ongkos  yang  harus  dibayar  akibat  stress kerja  dan  penyakit  mental  yang  terkait dengannya diperkirakan mencapai rata-rata 3-4 persen  dari  PDB,  yaitu  sekitar  265  miliar  euro setiap tahun.
Handojo  (2008:6)  menjelaskan  bahwa  anak autis termasuk anak yang mengalami hambatan dalam  perkembangan  perilakunya,  antara  lain perilaku  wicara  dan  okupasi  mereka  tidak berkembang  seperti  anak  normal.  Padahal kedua  jenis  perilaku  ini  penting  untuk komunikasi dan sosialisasi.
Anak-anak  yang  menderita  autisme  tampil seolah-olah  mereka  terbelenggu  oleh  pikiran mereka  sendiri,  sebab  mereka  tidak  dapat mempelajari  bahasa,  atau  keterampilan  sosial yang  dibutuhkan  lingkungannya.  Anak-anak  ini tidak memperlihatkan kegembiraan atau kespontanan yang biasanya tampak  pada anak- anak normal.
Dan mereka sering memperlihatkan  secara  ekstrim  hentakan keinginan,  kemarahan  dan  rasa  takut  yang berlebihan. Autisme telah menjadi
permasalahan  kesehatan  mental  yang  patut diberikan perhatian lebih. Dari Penelitian Center for  Disease  Control  (CDC)  di  Amerika  Serikat 2008, perbandingan autisme pada anak umur 8 tahun  yang  terdiagnosa  adalah  1:80.  Di  Asia, penelitian  Hongkong  Study  2008  melaporkan tingkat kejadian autisme dengan prevalensi 1,68 per  1000  untuk  anak  di  bawah  15  tahun. Sedangkan  berdasarkan  laporan  UNESCO  2011
tercatat  35  juta  orang  penyandang  autisme  di seluruh  dunia.  Ini  berarti  rata-rata  6  dari  1000 orang di dunia menderita autisme.
Data  dari  Direktur  Jenderal  Bina  Upaya Kesehatan  Kementerian  Kesehatan  pada  tahun 2013, di Indonesia saat ini belum ada penelitian khusus  yang  dapat  menyajikan  data  anak autisme.  Bila  diasumsikan  dengan  prevalensi autisme  pada  anak  di  Hongkong,  berdasarkan data  Badan  Pusat  Statistik  jumlah  anak  usia  5 hingga  19  tahun  di  Indonesia  mencapai 66.000.805  jiwa,  maka  diperkirakan  terdapat lebih dari 112 ribu anak penyandang autisme.
Berdasarkan fakta tersebut, kini di Indonesia  mulai  banyak  bermunculan  sekolah dan  klinik  yang  memperhatikan  tumbuh kembang  anak-anak  berkebutuhan  khusus. Salah  satu  klinik  yang  memperhatikan  anak- anak  berkebutuhan  tersebut  adalah  klinik Keanna Center.
Hasil wawancara dengan bagian administrasi  klinik  Keanna  Center,  diketahui bahwa  klinik  Keanna  Center  sudah  16  tahun menjadi  pusat  terapi.  Klinik  Keanna  Center menyediakan  4  jenis  pelayanan  terapi  yaitu  : Terapi  Okupasi  (  dengan  metode Integration dan Fine  Motoric  Skills ),  Terapi  Fisioterapi,
Hidroterapi,    dan  Terapi  Wicara.  Setiap  terapis menerapi anak autis sejumlah 7-8 anak autis per harinya,  selama  1-2  jam  sesuai  dengan  kondisi anak.  Terapis  melakukan  kegiatan  terapinya mulai pukul 08.00 sampai pukul 17.00. Keempat jenis pelayanan di Klinik Keanna Center tersebut dilakukan  oleh  terapis  lulusan  diploma  3 Okupasi  Terapis  dan  Terapis  Wicara  serta lulusan  sarjana  Fisioterapis.  Ketiga  terapis tersebut  bekerja  sesuai  dengan  kompetensinya masing-masing.
Sebelum  mulai  bekerja,  setiap  terapis menyiapkan alat dan bahan untuk terapi sesuai dengan  kebutuhan  anak  didiknya.  Hal  utama yang  perlu  dilakukan  adalah  mematikan handphone  atau  tidak  membawanya  ke  ruang terapi,  karena  akan  mengganggu  kestabilan emosi anak. Selesai terapi, terapis harus segera mencatat  bagaimana perkembangan anak yang diterapinya  pada  hari  itu,  sementara  anak didiknya  yang  lain  telah  menunggu  untuk
menjalani proses terapi. Hal tersebut mengakibatkan  tidak  efektifnya  proses  terapi anak didik selanjutnya.
Hal  ini  yang  merupakan  salah  satu  faktor penyebab  stress  pada  terapis  di  tempat  kerja, karena selain menghadapi anak didiknya dengan berbagai  tingkah  laku  (para  terapis  juga  tidak jarang  harus  mengalami  cidera  dikarenakan kemarahan,  kesedihan  atau  ketakutan  anak autis  yang  berlebihan  seperti  :  bekas  cubitan, gigitan,  dipukul  oleh  mereka  bahkan  berulang kali  mengganti  kacamata),  mereka  juga mengalami  stres  ketika  metode  untuk  anak didiknya  tidak  berhasil  dan  jumlah  anak  didik yang  terlalu  banyak  setiap  harinya  yang  tidak sebanding  dengan  jumlah  terapis  yang  ada  di klinik Keanna Center.

## 2. TUJUAN PENELITIAN
Berdasarkan  uraian  di  atas,  terlihat  bahwa stress  kerja  adalah  salah  satu  hal  penting  yang harus  diperhatikan  karena  dapat  menghambat tingkat  produktivitas  kinerja  terapis.  Mengingat di  klinik  tersebut  belum  pernah  dilakukan penelitian  mengenai  stress  kerja,  penulis tertarik  untuk  melakukan  penelitian  mengenai faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan  stres
kerja pada terapis anak autisme di klinik Keanna Center Cilandak.
3. METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif  dengan  pendekatan  cross  sectional (pengukuran variabel bebas dan  variabel terikat secara bersamaan)
- Variabel Dependen (variabel  terikat) : Stress kerja - Variabel independen (variabel bebas) :
Beban  kerja,  rutinitas  kerja,  ketaksaan peran,  umur  ,  status  pernikahan,  dengan skala ordinal dengan menggunakan kuesioner  untuk  mengetahui  faktor-faktor yang berhubungan dengan stress kerja pada terapis anak autisme di Klinik Keanna Center Cilandak 2013.

## 3.1 Tempat & Waktu  :
Tempat : Klinik Keana Center , Jl. Raya Cilandak KKO, Jakarta Selatan Waktu
: Juli - Agustus 2013

## 3.2. Populasi Penelitian
Populasi  penelitian  ini  adalah  seluruh karyawan  terapis  anak  autisme  dari  klinik Keanna Center, yaitu sebanyak 20 terapis tahun 2013.
4. HASIL dan PEMBAHASAN
a. Hasil Penelitian univariat distribusi stres Kerja pada terapis Anak Autisme
Tabel 1.0 Distribusi Frekuensi Stres Kerja Pada Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna Center 2013 No.  Variabel Jumlah  Persentase (%) 1 Stress kerja 7 35 2 Tidak stress kerja 13 65
Berdasarkan tabel 1 diketahui bahwa tidak semua responden mengalami stres kerja. Sebanyak 7 responden (35%) mengalami stres kerja dan  13 responden (65%) tidak mengalami stres kerja.

## b. Hasil Analisis Bivariat
Tabel 2.1. Analisis faktor yang berhubungan dengan stres kerja pada terapis anak autisme di klinik keanna center tahun 2013 : Beban Kerja Beban Kerja Stres Kerja Total OR (95% CI) P Value Mengalami Tidak mengalami n  % n % n  % Berat 7  63,6 4 36,4 1 1  100 0,364 0,005 Ringan 0  0 9 100 9  100 (0,166- 0,795) Jumlah 7  35 1 3 65 2 0  100
Tabel 2.2. Analisis faktor yang berhubungan dengan stres kerja pada terapis anak autisme di klinik keanna center tahun 2013 : Rutinitas Rutinitas Stres Kerja Total OR (95% CI) P Value Mengalami Tidak mengalami n % n % n % Monoton atau jenuh 7 58,3 5 41,7 1 2  100 0,015 Tidak monoton atau tidak jenuh 0 0 8 100 8  100 0,417 (0,213- 0,814) Jumlah 7 35 1 3 65 2 0  100
Tabel 2.3. Analisis faktor yang berhubungan dengan stres kerja pada terapis anak autisme di klinik keanna center tahun 2013 : Ketaksaan Peran Ketaksaan Peran Stres Kerja Total OR  (95% CI) P Value Mengalami Tidak mengalami N % N % N % Buruk (jika terapis tidak mengerti dengan tugas pekerjaannya) 7 46,7 8 53,3 15 100 0,114 Baik  (jika  terapis mengerti  dengan tugas pekerjaanya) 0 0 5 100 5 100 0,533 (0,332- 0,856) Jumlah 7 35 13 65 20 100
Tabel 2.4. Analisis faktor yang berhubungan dengan stres kerja pada terapis anak autisme di klinik keanna
center tahun 2013 : Usia Umur Stres Kerja Total OR (95% CI) P Value Mengalami Tidak mengalami N % n % N % Tua jika ≥ 30 tahun 1 25 3 75 4 100 1,000 Muda  jika  < 30 tahun 6 37,5 10 62,5 16 100 0,556 (0,047-6,629) Jumlah 7 35 13 65 20 100
Tabel 2.0. Analisis faktor yang berhubungan dengan stres kerja pada terapis anak autisme di klinik keanna center tahun 2013 : Status Pernikahan Status Pernikahan Stres Kerja Total OR (95% CI) P Value Mengalami Tidak mengalami N % N % n % Belum menikah 2 25 6 75 8 100 0,642 Menikah 5 41,7 7 58,3 12 100 0,467 (0,065-3,344) Jumlah 7 35 13 65 20 100

## 3.2.1.  Hubungan  Stres  Kerja  Terapis  Anak Autisme terhadap beban kerja
Dari hasil analisis hubungan antara Beban Kerja dengan Stres Kerja Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna Center  Tahun 2013 pada tabel 2.a, di peroleh 7 (63,6%) terapis yang memiliki beban kerja  berat  dan  mengalami  stress  kerja. Sedangkan  terapis  yang  memiliki  beban  kerja berat  dan tidak mengalami stress kerja sebanyak 4  (36,4%).  Terapis  yang  memiliki  beban  kerja ringan  dan  mengalami  stress  kerja  sebanyak  0 (0%) atau tidak ada terapis yang mengalami stress kerja  dengan  beban  kerja  ringan.  Sedangkan terapis  yang  memiliki  beban  ringan  dan  tidak mengalami  stress  kerja  sebanyak  9  (100%) terapis. Hasil uji statistik diperoleh nilai p value = 0,005 artinya p < 0,05 sehingga dapat disimpulkan Ho  ditolak.  Sehingga  dapat  dikatakan  ada hubungan antara Beban Kerja dengan Stres Kerja Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna Center.
Berdasarkan  penelitian  variabel  beban kerja  terhadap  stress  kerja  di  klinik  Keanna Center, diketahui adanya hubungan antara kedua variable  tersebut.    Hal  ini  terjadi  antara  lain karena sebagai terapis anak berkebutuhan khusus mempunyai tanggung jawab yang besar terhadap
peningkatan  kemampuan  yang  dimiliki  anak tersebut.  Selain  itu,  terapis  mempunyai  tugas untuk  membuat  hasil  laporan  terapi  yang  akan diberikan  oleh  orang  tua  anak  tersebut  dan pimpinan klinik untuk didiskusikan bersama.

## 3.2.2.  Hubungan  Stres  Kerja  Terapis  Anak Autisme terhadap Rutinitas
Rutinitas  kerja  yang  selalu  monoton menimbulkan kebosanan disertai dengan lingkungan kerja yang terbatas membuat pekerja menjadi jenuh (Munandar,2001). Rutinitas sepertinya  sudah  mendekatkan  kita  pada  suatu aktivitas  tertentu,  tanpa  kita  memiliki  pilihan- pilihan.  Akitivitas  yang  demikian  pada  awalnya tidak  memiliki  efek  kejenuhan,  namun  seiring berjalannya  waktu  kejenuhan  itu  pasti  akan muncul.  Jika  kejenuhan  itu  selalu  ada  dalam aktivitas  yang  dilakukan,  maka  mulai  munculah stres ringan.
Berdasarkan  penelitian    Anissa  A  (2012) diketahui  hasil  analisis  statistik  dengan  uji  Chi Square    dengan  memperhatikan  koreksi  Yates pada variabel rutinitas, diperoleh nilai X2 = 6,023 dan  p  value  =  0,006  (p  <  0,05),  sehingga  secara statistik menunjukkan bahwa ada hubungan yang
bermakna  dari  rutinitas  pekerjaan  dengan  stres kerja  pada  pekerja  area  manufacturing  PT.  X Semarang.  Pada  pengamatan  lapangan  yang dilakukan, pekerjaan yang dilakukan oleh pekerja terlihat bersifat monoton dimana pekerja bekerja dalam tugas yang sama dalam setiap harinya.
Dari  hasil  analisis  hubungan  antara Rutinitas  dengan  Stres  Kerja  Terapis  Anak Autisme di Klinik Keanna Center pada tabel 5.8, di peroleh  bahwa  sebanyak  7  (58,3%)  terapis  yang melakukan  rutinitas  secara  monoton  atau berulang-ulang  dan  mengalami  stress  kerja. Sedangkan  terapis  yang  melakukan  rutinitas secara  monoton  atau  berulang-ulang  dan  tidak mengalami  stress  kerja  sebanyak  5  (41,7%) terapis.  Terapis  yang  melakukan  rutinitas  secara tidak  monoton  dan  mengalami  stress  kerja sebanyak  0  (0%)  atau  tidak  ada  terapis  yang seperti  itu.  Sedangkan  terapis  yang  melakukan rutinitas  secara  tidak  monoton  dan  tidak mengalami  stress  kerja  sebanyak  8  (100%).  Hasil uji statistik diperoleh nilai p value = 0,015 artinya p  <  0,05  sehingga  dapat  disimpulkan  Ho  ditolak. Sehingga  dapat  dikatakan  ada  hubungan  antara Rutinitas  dengan  Stres  Kerja  Terapis  Anak Autisme di Klinik Keanna Center.
Berdasarkan  penelitian  variabel  rutinitas terhadap  stress  kerja  di  klinik  Keanna  Center, diketahui adanya hubungan antara kedua variabel tersebut.  Hal ini terjadi antara lain karena terapis melakukan  pengulangan  terapi  kepada  anak autisme berdasarkan pada aktifitas, program dan monotonnya  media  serta  alat  pembelajaran. Selama  proses  terapi  tentunya  terapis  bertemu dengan  anak-anak  autisme  yang  sama  namun tingkah  laku  mereka  berbeda-beda,  tingkah  laku anak  tersebut  seperti  menangis  dengan  waktu yang  cukup  lama,  berteriak-teriak,  menolak instruksi  yang  diberikan  terapis,  menggigit  dan tidak  mau  melakukan  aktifitas  apa  pun.  Hal tersebut  membuat  terapis  jenuh  dengan pekerjaannya.

## 3.2.3.  Hubungan  Stres  Kerja  Terapis  Anak Autisme terhadap Ketaksaan Peran
Ketaksaan  peran  dirasakan  jika  seorang  tenaga kerja tidak memiliki cukup informasi untuk dapat melaksanakan tugasnya, atau tidak mengerti atau
merealisasi  harapan-harapan  yang  berkaitan dengan  peran  tertentu.  Kenyataan  seperti  ini mungkin  banyak  dialami  pekerja  di  Indonesia, dimana  perusahaan  atau  organisasi  tidak  punya garis-garis  haluan  yang    jelas,  aturan  main,  visi dan  misi  yang  seringkali  tidak  dikomunikasikan pada  seluruh  karyawannya.  Akibatnya,  sering muncul  rasa  ketidakpuasan  kerja,  ketegangan, menurunnya  prestasi  hingga  akhirnya  timbul keinginan untuk meninggalkan pekerjaan (Munandar, 2001).
Menurut  penelitian  Rinda  Ismar  (2011), Ketaksaan  peran  menempati  urutan  kelima stresor  responden  yang  memiliki  tingkat  stres sedang  sampai  tinggi  (72,6  %).  Agen  dituntut untuk berbicara dengan nasabah melalui telepon dan  mengoperasikan  komputer  pada  saat  yang bersamaan. Sebelumnya agen telah mendapatkan pelatihan  awal  mengenai  pemahaman  produk dan  cara  menghadapi  nasabah,  serta  cara penggunaan  headset  dan  program  computer, namun tidak menutup kemungkinan bahwa masih terdapat  ketidakjelasan  mengenai  sasaran  kerja, kesamaran  tanggung  jawab  dan  mengenai  apa yang  diharapkan  oleh  orang  lain,  dan  kurang feedback  atau  ketidakpastian  tentang  performa kerja.
Dari  hasil  analisis  hubungan  antara Ketaksaan Peran dengan Stres Kerja Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna Center pada tabel 5.9, di peroleh  bahwa  sebanyak  7  (46,7%)  terapis  yang tidak  mengerti  dengan  tugas  pekerjaannya  dan mengalami  stress  kerja.  Sedangkan  terapis  yang tidak  mengerti  dengan  tugas  pekerjaanya  dan tidak  mengalami  stress  kerja  sebanyak  8  (53,3%) terapis.  Terapis  yang  mengerti  dengan  tugas pekerjaannya  dan  mengalami  stress  kerja sebanyak  0  (0%)  terapis  atau  tidak  ada. Sedangkan  terapis  yang  mengerti  dengan  tugas pekerjaannya  dan  tidak  mengalami  stress  kerja sebanyak  5  (100%).  Hasil  uji  statistik  diperoleh nilai  p  value  =  0,114  artinya  p  >  0,05  sehingga dapat  disimpulkan  Ho  diterima.  Sehingga  dapat dikatakan  tidak  ada  hubungan  antara  Ketaksaan Peran dengan Stres Kerja Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna Center.
3.2.4.  Hubungan  Stres  Kerja  Terapis  Anak Autisme terhadap Umur
Usia berhubungan dengan toleransi seseorang  terhadap  stres  dan  jenis  stressor yang paling  menganggu.  Sebagian  besar  penelitian mengenai  hubungan  umur  dengan  stres  kerja membuktikan  bahwa  semakin  tua  umur  seorang pekerja maka akan semakin rendah kemungkinan menderita stres kerja.  Pekerja dengan umur yang lebih tua cenderung mempunyai kondisi kesehatan  mental  yang  lebih  baik  dibanding pekerja  dengan  usia  yang  lebih  muda.  (Azizah Musliha Fitri, 2013)
Pekerja dengan usia lebih tua akan semakin mampu  menunjukkan  kematangan  jiwa,  dalam arti  semakin  bijaksana,  semakin  mampu  berfikir rasional,  semakin  mampu  mengendalikan  emosi, semakin  toleran  terhadap  pandangan  dan perilaku yang berbeda dirinya dan semakin dapat menunjukkan intelektual dan psikologisnya (Gatot dan Adisasmito, 2005)
Berdasarkan  penelitian  Anissa  Apsari (2012),  hasil  analisis  statistik  dengan  uji  Chi Square  diperoleh  nilai  X2  =  0,273  dan  p  value  = 0,601  (  p  >  0,05),  sehingga  secara  statistik menunjukkan  bahwa  tidak  ada  hubungan  yang bermakna  antara    umur  dengan  stres  kerja  pada pekerja area manufacturing PT. X Semarang. Hasil distribusi  frekuensi  bahwa  80%  pekerja  memiliki usia  lebih  dari  30  tahun,  dalam  beberapa penelitian  biasanya  seseorang  yang  telah memasuki  usia  dewasa  dapat  menunjukkan pengalaman  dan  pemahaman  bekerja  yang  lebih banyak  sehingga  akan  lebih  baik  dalam mengerjakan pekerjaannya.
Berdasarkan  penelitian  Sartika  (2013), diperoleh  pekerja  yang  berada  pada  kelompok umur  dengan  kategori  muda  yaitu  sebanyak  65 orang,  sedangkan  responden  yang  paling  sedikit adalah responden yang umur dengan kategori tua yaitu  sebanyak  10  orang.  Hasil  uji  statistic menunjukkan  bahwa  lebih  banyak  pekerja  yang berumur  muda  (<  50  tahun)  yang  mengalami stress  berat  yaitu  sebanyak  35  orang  (53,8%) dibandingkan  dengan  responden  yang  berumur tua  yaitu  sebanyak  5  orang  disi(53.8%).  Hasil  uji statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan
antara  umur  dengan  kejadian  stres  kerja  pada pedagang tradisional pasar daya Kota Makassar.
Dari  hasil  analisis  hubungan  antara  Umur dengan Stres Kerja Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna  Center  pada  tabel  5.10,  diperoleh sebanyak 1 (25%) terapis yang memiliki umur ≥ 30 tahun  atau  tua  yang  mengalami  stress  kerja. Sedangkan terapis yang memiliki umur ≥ 30 tahun atau  tua    dan  tidak  mengalami  stress  kerja sebanyak  3  (75%).  Terapis  yang  yang  memiliki umur  <  30  tahun  atau  muda  dan  mengalami stress  kerja  sebanyak  6  (37,5)  dan  yang  tidak mengalami stress kerja sebanyak 10 (62,5%). Hasil uji statistik diperoleh nilai p value = 1,000 artinya p > 0,05 sehingga dapat disimpulkan Ho diterima. Sehingga  dapat  dikatakan  tidak  ada  hubungan antara  Umur  dengan  Stres  Kerja  Terapis  Anak Autisme di Klinik Keanna Center.
3.2.5.Hubungan  Stres  Kerja  Terapis  Anak Autisme terhadap Status Pernikahan
Status pernikahan dapat pula berpengaruh  terhadap  pekerjaan.  Menurut  John M.  Ivancevich  (dalam  Erlangga  2007),  pekerja yang  tidak  menikah  lebih  mungkin  terjadi  stress kerja dari pada pekerja yang menikah. Hubungan pernikahan  yang  baik  membantu  pekerja  untuk mencegah  atau  mengurangi  stress  kerja. Berdasarkan hasil penelitian Anissa Apsari (2012), analisis  statistik  dengan  uji  Chi  Square    pada variabel  status  perkawinan,  diperoleh  nilai  X2  = 0,010  dan  p  value  =  0,921  (p  >  0,05),  sehingga secara  statistik  menunjukkan  bahwa  tidak  ada hubungan  yang  bermakna  antara    status perkawinan dengan stres kerja pada pekerja area manufacturing PT. X Semarang. Adanya dukungan yang kuat dari keluarga adalah faktor utama dari tidak  adanya  hubungan  status  perkawinan dengan  stres  kerja  dalam  penelitian  ini.  Hasil wawancara  pada  beberapa  pekerja,  penghasilan dari  bekerja  sebenarnya  kurang  mencukupi kebutuhan keluarga, namun, kesejahteraan untuk keluarga  yang  diterima  oleh  pekerja  di  PT.  X Semarang  masih lebih baik dibandingkan dengan beberapa perusahaan lainnya.
Dari  hasil  analisis  hubungan  antara  Status Pernikahan  dengan  Stres  Kerja  Terapis  Anak Autisme di Klinik Keanna Center pada tabel 5.11, diperoleh  bahwa  sebanyak  2  (25%)  terapis  yang
memiliki  status  pernikahan  belum  menikah    dan mengalami  stress  kerja.  Sedangkan  terapis  yang memiliki  status  pernikahan  belum  menikah  dan tidak  mengalmi  stres  kerja  sebanyak  6  (75%). Terapis yang memiliki status pernikahan menikah dan  mengalami  stress  kerja  sebanyak  5  (41,7%). Sedangkan terapis yang memiliki status pernikahan menikah dan  tidak mengalami stress kerja  sebanyak  7  (58,3%).  Hasil  uji  statistik diperoleh  nilai  p  value  =  0,642  artinya  p  >  0,05 sehingga  dapat  disimpulkan  Ho  diterima. Sehingga  dapat  dikatakan  tidak  ada  hubungan antara  Status  pernikahan  dengan  Stres  Kerja Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna Center.
Menurut Handy (Appelbaum, 1981)
menyatakan  bila  seorang  pekerja  mendapatkan dukungan  dalam  karir  dari  isteri  maka  ia  akan mendapatkan  kepuasan  kerja,  begitu  pula sebaliknya. Oleh karena itu hubungan pernikahan yang  baik  membantu  pekerja  untuk  mencegah atau  mengurangi  stress  kerja.  Hasil  yang didapatkan  dari  tahap  analisis  bivariat  ini memang  tidak  sesuai  dengan  teori  yang  telah diungkapkan bahwa status pernikahan mempengaruhi  stress  kerja.  Hal  ini  dikarenakan kemungkinan  besar  jumlah  pegawai  yang  belum menikah  cukup  banyak  mencapai  66,7%  dan pegawai  telah  beradaptasi  dengan  lingkungan kerja sekitarnya.

## 4. KESIMPULAN DAN SARAN

## 4.1 Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan terhadap  20  Responden  di  Klinik  Keanna  Center, Cilandak  Jakarta  Selatan  Tahun  2013  dapat disimpulkan bahwa :
1. Terapis yang mengalami stress kerja sebanyak 7  (35%)  dan    13  terapis  (65%)  tidak mengalami stres kerja.
2. Distribusi  faktor  beban  kerja,  rutinitas, ketaksaan peran, umur dan status pernikahan dari hasil univariat sebagai berikut :
a. Terapis yang memiliki beban kerja berat sebanyak  11  orang  (55%)  dan  yang memiliki beban kerja ringan sebanyak 9 orang (45%).
b. Terapis yang memiliki rutinitas monoton atau jenuh sebanyak 12 orang
(60%) dan yang tidak memiliki rutinitas monoton  atau  tidak  jenuh  sebanyak  8 orang (40%).
c. Terapis  yang  memiliki  ketaksaan  peran yang  baik  sebanyak  5  orang  (25%)  dan yang  memiliki  ketaksaan  peran  yang buruk sebanyak 15 orang (75%).
d. Terapis yang memiliki umur ≥ 30 tahun atau  tua  sebanyak  4    orang  (20%)  dan yang  memiliki  umur  <  30  tahun  atau muda sebanyak 16 orang (80%).
e. Terapis yang memiliki status pernikahan belum menikah sebanyak 8 orang  (40%)  dan  yang  memiliki  status pernikahan menikah sebanyak 12 orang (60%).
3. Hubungan  antara  beban  kerja,  rutinitas, ketaksaan peran, umur dan status pernikahan dari hasil bivariat antara lain :
a. Ada  hubungan  yang  bermakna  antara Beban Kerja dengan Stres Kerja Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna Center. P value = 0,005, OR=0,364.
b. Ada  hubungan  yang  bermakna  antara Rutinitas  dengan  Stres  Kerja  Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna Center. P value = 0,015, OR=0,417.
c. Tidak  ada  hubungan  yang  bermakna antara  Ketaksaan  Peran  dengan  Stres Kerja  Terapis  Anak  Autisme  di  Klinik Keanna Center. P value = 0,114.
d. Tidak  ada  hubungan  yang  bermakna antara Umur dengan Stres Kerja Terapis Anak Autisme di Klinik Keanna Center. P value = 1,000.
e. Tidak  ada  hubungan  yang  bermakna antara  Status  Pernikahan  dengan  Stres Kerja  Terapis  Anak  Autisme  di  Klinik Keanna Center. P value = 0,642.
4.2 Saran Pengusaha klinik atau atasan harus melakukan  penilaian  atas  tempat  kerja  untuk mengetahui resiko stress. Mereka harus mengidentifikasikan tekanan-tekanan dalam pekerjaan yang dapat menyebabkan tingkat stres yang  tinggi  dan  berkepanjangan,  dan  siapa  saja yang  mungkin  mengalami  tekanan  tersebut. Kemudian,  menentukan  langkah-langkah  apa
yang  bisa  dilakukan  untuk  mencegah  tekanan- tekanan tesebut menjadi stressor negatif. Berikut ini  adalah  beberapa  cara  yang  dapat  dilakukan oleh  pengusaha  atau  atasan  untuk  menangani stress kerja :
1.  Perlakukan  semua  karyawan  secara  adil  dan terhormat.
2.  Tangani  stress  secara  serius  dan  pahami karyawan  yang  berada  di  bawah  terlalu  banyak tekanan.
3.  Sediakan  program-program  kesehatan  dan kebugaran  yang  terkait  langsung  dengan  sumber stress.  Lakukan  survey  pada  karyawan  dan mintalah  mereka  agar  membantu  identifikasi penyebab stress yang sesungguhnya.
4.  Pastikan  karyawan  mendapatkan  pelatihan, keterampilan,  dan  sumber  daya  yang  mereka perlukan.
5.  Rancang  pekerjaan  yang  memberikan  beban kerja  yang  seimbang.  Berikan  peluang  kepada karyawan untuk
sebanyak
mungkin mengendalikan tugas-tugas.
6.  Saling  menghormati  antar  karyawan  dan atasan.

## Untuk Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus
Memang  tidak  mudah  bagi  orang  tua untuk  membesarkan  anak  dengan  autisme. Sewaktu-waktu  bisa  saja  orang  tua  mengalami kegoyahan  mental  dalam  menghadapi  kondisi
buah  hatinya.  Lelah,  stress,  bahkan  depresi merupakan  hal-hal  yang  sering  dialami.  Saran untuk  orang  tua  yang  memiliki  anak  kebutuhan khusus  agar  tidak  mengalami  stress  saat menghadapi  perilaku  sehari-hari  mereka  yaitu, selalu  mengingat  dan  berdoa  kepada  Tuhan, berkonsultasi dengan psikolog dan dokter, minum obat  dan  vitamin  yang  diperlukan,  terutama orang  tua  yang  memiliki  penyakit  seperti  darah tinggi  dan  diabetes.  Kemudian,  makan  makanan yang  bergizi,  istirahat  yang  cukup,  mengalihkan stress  dengan  hobi,  rekreasi,  meditasi,  dan bercerita kepada orang yang terdekat. Selain itu, apabila  orang  tua  membawa  anaknya  ke  klinik untuk  melakukan  terapi,  sebaiknya  orang  tua percaya  kepada  terapis  dan  tidak  menuntut kemajuan yang lebih terhadap kondisi anak. Serta bekerjasama  dengan  terapis  untuk  melakukan tugas  yang  diberikannya    untuk  dilakukan  di rumah

## Untuk Terapis klinik Keanna Center
1.  Hendaknya  belajar  mengatur  jam  kerja  agar lebih efisien.
2.  Menjalin  komunikasi  dengan  baik  dengan atasan, rekan kerja dan  orangtua.
3.  Bersikap  professional  saat  melakukan  proses terapi dengan anak-anak autisme.
4. Melakukan tehnik relaksasi sebelum melakukan proses terapi jika kondisi dirinya kurang baik.

## Daftar Pustaka
Buku  Pedoman  Menpan  2004.  Pedoman
perhitungan kebutuhan pegawai
berdasarkan  beban  Kerja  Dalam  rangka penyusunan Formasi PNS Jakarta.
Handoko,  TH.  TH  2000.  Manajemen  Personalia dan  Sumber  daya  Manusia.  Yogyakarta  : BPFE
Handojo  y.  2003.  Autisma  :  Petunjuk  Praktis  &
Pedoman  Materi  Untuk  mengajar  Anal Normal, Autis & Perilaku Lain, PT. Bhuana Ilmu Populer, Jakarta.
Ivabcevich  J.M,  20011.  Perilaku  dan  Manajemen Organisasi. Jakarta : Erlangga
Ismar, rinda.2001. Sters Kerja dan berbagai Faktor yang  berhubungan  pada  pekerja  call
Center  PT.  “X”  di  Jakarta,  jurnal  Fakultas Kedokteran Universitas Indonesa , Jakarta Mangkunegara.  AP.2007.  Manajemen  Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Munandar,SA.  2001.  Psikologi  Industri  dan
Organisasi, Penerbit Universitas Indonesia (UI-Press), Jakarta.
National Safety Council, 2004. Manajemen Stress. Jakarta : EGC. Notoatmodjo. Soekidjo.2012. Metodologi Penelitian Kesehatan Jakarta :  PT. Rineka Cipta. Zainiyah, AA. 2012. Faktor-faktor Yang erhubungan  dengan  Stress  Kerja  Kerja pada Pekerja Area Manufacturing Di PT. X
Semarang,  Jurnal  Fakultas  Kesehatan; UNDIP.
http://bfec.kenyon.edu/healthy_kenyon/stress_p symptoms.pdf .  diakses  pada  tanggal  3 Agustus  2013  melalui  situs  Brown  family environmental center at Kenyon collage.
http://depkes.com/,diakses pada  tanggal  26
Agustus 2013. http://repository.unhas.ac.id , diakses pada tanggal 26 Agustus 2013