18
Analisis Pelaksanaan Program Pos Pelayanan Terpadu (Posyandu) Remaja di Wilayah Kerja Puskesmas Jenggot Kota Pekalongan
Swasti Artanti * , Ana Setyowati Email: swasti.artanti@gmail.com Prodi D-III Kebidanan, Akademi Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan, Indonesia Jln. Manunggal Gg 2 Padukuhan Kraton Pekalongan Telp. (0285) 4416108

## Abstrak
Posyandu merupakan unit pelayanan kesehatan berbasis masyarakat  guna  mengembangkan  sumber  daya manusia.  Posyandu  remaja  salah  satu  bentuk  UKBM yang dikelola dan diselenggarakan dari oleh, untuk dan bersama masyarakat termasuk remaja dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan, guna
memberdayakan masyarakat dan memberikan kemudahan  dalam  memperoleh  pelayanan  kesehatan bagi remaja  untuk meningkatkan  derajat  kesehatan  dan keterampilan hidup sehat remaja. Tujuan dari penelitian ini  untuk  menganalisis  pelaksanaan  kegiatan  posyandu remaja di Puskesmas Jenggot Kota Pekalongan. Metode penelitian  menggunakan  deskriptif  kualitatif  dengan teknik  observasi, in-depth  interview .  Informan  dalam penelitian  dibedakan  menjadi  informan  utama  (bidan koordinator  puskesmas  dan  kader)  dan  informan pendukung  yaitu  remaja  kader  posyandu.  Hasil penelitian  menunjukkan  analisis  pelaksanaan  kegiatan posyandu remaja sudah dilaksanakan dengan baik, yaitu pelaksanaan  kegiatan  mengikuti  buku  petunjuk  dinas kesehatan dengan melalui tahapan pemberian informasi pelaksanaan, kerjasama  dengan berbagai pihak,
pemberian  materi  penyuluhan  kesehatan,  melibatkan remaja  sebagai  kader  dan  pencatatan  serta  pelaporan hasil kegiatan dari pendaftaran, pemeriksaan kesehatan, konseling  dan  penyuluhan  yang  hasilnya  dicatat  dalam blangko register.
Kata kunci : posyandu remaja; remaja.
DOI:
10.37402/jurbidhip.vol11.iss1.301
Riwayat artikel: Diterima 09/01/2024 Direvisi 05/02/2024 Diterbitkan 23/02/2024
Swasti Artanti* Ana Setyowati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .

## Abstract
Integrated  Healthcare  Center  is  a  community-based health  service  unit  to  develop  human  resources.  Youth Integrated Healtcare Center is a form of UKBM which is  managed  and  organized  by,  for  and  with  the community including teenagers in the implementation of health development, in order to empower the community and  provide  convenience  in  obtaining  health  services for teenagers to improve the level of health and healthy living skills of teenagers.  The aim of this research is to analyze the implementation of youth posyandu activities at  the  Jenggot  Community  Health  Center,  Pekalongan City.  The  research  method  uses  descriptive  qualitative with  observation  techniques,  in-depth  interviews. Informants  in  the  research  were  divided  into  main informants  (puskesmas  coordinator  midwives  and cadres)  and  supporting  informants,  namely  young posyandu cadres.  The results of the research show that the  analysis  of  the  implementation  of  youth  posyandu activities  has  been  carried  out  well,  namely  the implementation of activities following the health service manual  by  going  through  the  stages  of  providing implementation information, collaborating with various parties,  providing  health  education  material,  involving teenagers  as  cadres  and  recording  and  reporting  the results  of  activities  from  registration.  ,  health examinations, counseling and counseling, the results of which are recorded in a registration form.
Keywords: youth integrated healthcare center;
teenagers.

## Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
1. Pendahuluan
Kesehatan  adalah  hak  asasi bagi  seluruh  warga  negara  dan sebagai salah satu indikator kesejahteraan yang harus diimplementasikan  sesuai  dengan tujuan dan cita-cita bangsa Indonesia  sebagaimana  tercantum dalam Pancasila dan Undang Undang  Dasar  Negara  Republik Indonesai Tahun 1945. (1) Posyandu  merupakan  salah satu  bentuk  Upaya  Kesehatan Bersumber Daya Masyarakat (UKBM) yang dikelola dan diselenggarakan  dari,  oleh  untuk dan  bersama  masyarakat  dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan,  guna  memberdayakan masayarakat dan memberikan kemudahan kepada masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan dasar untuk mempercepat penurunan  angka  kematian  ibu  dan bayi. (2)
Posyandu  adalah  suatu  konten kesehatan  yang  dilaksanakan  dari oleh  dan  untuk  masyarakat  sebagai salah  satu  bentuk  unit  pelayanan kesehatan yang berbasis masyarakat guna mengembangkan sumber daya manusia, (3) berdasarkan  pencapaian keberhasilan posyandu dalam pemberdayaan  masyarakat  untuk meningkatkan  derajat  kesehatan bayi dan balita makan dikembangkan  posyandu  dengan sasaran anak remaja yang menerapkan model kegiatan pelayanan kesehatan remaja. posyandu  remaja  berfungsi  sebagai wadah,  pembinaan  dan  media komunikasi  bagi  remaja  untuk menginterpretasikan perilakunya. Pelayanan  kesehatan  remaja  di Psoyandu adalah pelayanan kesehatan  yang  peduli  remaja, mencakup  upaya  promotif  dan preventif meliputi Pendidikan Ketrampilan  Hidup  Sehat  (PKHS), kesehatan reproduksi remaja,
kesehatan  jiwa  dan  pecegahan penyalahgunaan NAPZA, gizi, aktifitas  fisik,  pencegahan  penyakit tidak  menular  dan  pencegahan kekerasan pada remaja. (4) Menurut World Health Organization (WHO), remaja adalah  penduduk  dalam  rentang usia  10  hingga  19  tahun.  Masa  ini merupakan periode persiapan menuju  masa  dewasa  yang  akan melewati beberapa tahapan perkembangan  dalam  hidup.  Selain kematangan  fisik  dan  seksual, remaja  juga  mengalami  tahapan menuju  kemandirian  sosial  dan ekonomi, membangun identas,
akuisisi  kemampuan  (skill)  untuk kehidupan masa  dewasa  serta kemampuan  bernegosiasi.  Secara global,  21%  wanita  berusia  antara 20 dan 24 tahun melaporkan bahwa mereka  sudah  menikah  atau  dalam serikat  informal  sebelum  usia  18 tahun. (5) Berdasarkan data diatas peneliti  ingin  melakukan  penelitian tentang pelaksanaan kegiatan posyandu remaja, diharapkan dengan  adanya  penelitian  ini  dapat digunakan  sebagai  masukan  dalam meningkatkan mutu pelayanan posyandu  khususnya  para  remaja dalam mengelola dan melaksanakan posyandu  untuk  mengembangkan posyandu di era new normal .

## 2. Metode Penelitian
Desain penelitian menggunakan  metode  penelitian kualitatif. Adapun jenis pendekatan penelitian  ini  adalah  deskriptif. Penelitian deskriptif adalah penelitian  yang  berusaha  untuk menuturkan  pemecahan  masalah yang  ada  sekarang  berdasarkan data-data. Metode penelitian kualitatif menurut Sugiono menyatakan bahwa metodelogi

## Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
pendekatan kualitatif adalah pengumpulan  data  dilakukan  dari natural  setting  (kondisi  alami), sumber  data  primer,  dan  teknik pengumpulan  data  lebih  banyak dalam  observasi  dan  wawancara mendalam ( in depth interview ) serta dokumentasi. (6) Pengambilan sampel penelitian dilakukan secara purposive sampling , dimana peneliti mengambil  sampel  sumber  data dengan pertimbangan tertentu, misalnya  orang  tersebut  dianggap paling  tahu  tentang  apa  yang  kita harapkan. Dalam prosedur purposive  sampling yang  paling penting adalah bagaimana menentukan  informan  kunci  ( key informan ) atau situasi sosial tertentu yang sarat informasi. Adapun informan dalam penelitian ini dibedakan menjadi: 1.  Informan  Utama  yaitu  bidan koordinator puskesmas dan kader pelaksana kegiatan 2.  Informan Pendukung yaitu remaja kader posyandu Instrumen penelitian yang digunakan  oleh  peneliti  adalah pedoman  wawancara,  dan  alat perekam. Sebelum peneliti melakukan  analisa  data,  terlebih dahulu  dilakukan  keabsahan  data meliputi  validitas  dan  reliabilitas data. Uji validitas dilakukan dengan cara triangulasi sumber yaitu tenaga kesehatan yang bertugas di posyandu remaja dan para remaja di wilayah Puskesmas Jenggot, dengan  cara  membandingkan  apa yang  dikatakan  sumber  dengan  apa yang  dikatakan  informan  dengan maksud  agar  data  yang  diperoleh dapat dipercaya.

## 3. Hasil dan Pembahasan
a. Sumber  Daya  Manusia  dalam Kegiatan  Posyandu  Remaja  di Wilayah Kerja Puskesmas Jenggot. Sumber  daya  Sumber  daya manusia dalam kegiatan posyandu  remaja  melibatkan tenaga kesehatan dari Puskesmas,  masyarakat  sekitar dan  para  remaja  yang  dijadikan sebagai kader dalam pelaksanaan  posyandu  remaja. Penanggung  jawab  kegiatan, tenaga kesehatan pelaksana ataupun  kader  remaja  yang  ikut serta  harus  bekerja  sama  dalam pelaksanaan  kegiatan  posyandu remaja.  Kesimpulan  ini  sesuai dengan pernyataan dari informan utama penelitian ini. “... di  puskemas  jenggot  ini  ada 1 posyandu remaja yaitu
posyandu  pashmina  yang  aktif dan  tenaga  kesehatan  yang teribat  di  kegiatan  posyandu  itu ada  dari  kami  yaitu  1  orang bidan  pelaksana  sama  nanti dibantu  olek  kader  posyandu ...”
(IU 1) “.... posyandu kami aktif melakukan  kegiatan  biasanya setiap  hari  jumat  pagi  di  setiap bulannya,  kami  ambil  hari jumat  pagi  karena  di  wilayah sekitar  sini  anak  –  anak sekolahnya  banyak  yang  libur hari jumat. biar nanti pada saat kegiatan banyak yang hadir...kami  juga  di  bantu  oleh remaja  sekitar  yang  sudah dilatih menjadi kader posyandu...” (IU 2)
Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan peneliti terhadap tenaga kesehatan, tampak bahwa sudah  banyak  remaja  yang  aktif dan  mengikuti  dari  kegiatan posyandu  remaja  yang  ada  di wilayah Puskesmas Jenggot dikarenakan pelaksanaan posyandu  disesuaikan  dengan hari libur anak-anak sekitar.

## Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
1) Pelatihan  Terhadap  Kader Posyandu Hasil  wawancara  terhadap informan lainnya didapatkan rata-rata sumberdaya  manusia  yang menjadi tim dalam kegiatan posyandu remaja harus mengikuti orientasi terlebih dahulu, hal ini sesuai dengan pernyataan dari seorang kader, yaitu: “... pelaksanaan  posyandu mengacu  pada  5  langkah sesuai  Kemenkes  RI  tahun 2018.  pelaksananya  ada yang dari bidan puskesmas,
dan  kader  yang  diambil dari  remaja  yang  sudah kami latih...” (IU 2) “  ...ya,  selama  kami bergabung  menjadi  kader kami belum pernah dilakukan  pelatihan  khusus dari  dinas  kesehatan,tetapi kami  mengacu  pada  buku petunjuk  posyandu  remaja yang  diberikan  bu  bidan kepada kami.. .” (IT 1) 2) Sarana dan Prasarana Berdasarkan hasil wawancara  tentang  sarana prasarana  yang  ada  dalam kegiatan  posyandu  sudah lengkap  disediakan  oleh tim  dari  tenaga  kesehatan dan  bantuan  dari  perangkat desa,  sehingga  membantu dalam  kelancaran  kegiatan posyandu. Pernyataan tersebut sesuai dengan yang disampaikan  oleh  bidan koordinator Puskesmas, yaiti: “...sarana parasarana sudah  kami  sediakan  mulai dari timbangan, alat pengukur  lila,  pengukur tinggi  badan  dan  tensi. dianggarkan dari dana
desa. kalau biaya operasional  itu  dari  dana BOK,  kalau  snack  dari dana desa ...”  (IU 1)
Salah  satu  prasarana  yang disiapkan  yaitu  blangko untuk rekapan hasil pemeriksaan  remaja  yang mengikuti kegitan posyandu dan juga pembagian materi atau selebaran  terkait  kesehatan remaja  untuk  menambah wawasan. “...setelah pemeriksaan kesehatan dilakukan, hasilnya  kami  catat  di blangko pemeriksaan. ..” (IU 2) “...kadang kami juga diberikan  selebaran  yang bisa  dibawa  pulang  untuk dibaca di rumah...” (IT 2) Berdasarkan hasil wawancara  yang  dilakukan kepada informan, didapatkan hasil bahwa sumber daya manusia (SDM)  yang  menjadi  tim pelaksana  posyandu  remaja belum  semuanya  kompeten dikarenakan belum mendapatkan pelatihan secara khusus terutama kader  posyandu,  sehingga para  kader  remaja  hanya mendapatkan  tugas  di  meja pendaftaran  dan  mencatat hasil pemeriksaan yang dilakukan oleh tenaga kesehatan. Posyandu remaja membutuhkan ahli kesehatan masyarakat. Pengetahuan  tentang  ilmu kesehatan masyarakat sangat  dibutuhkan  pada kegiatan  posyandu  remaja dalam upaya pemberdayaan masyarakat, merancang dan

## Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
mengembangkan  kebijakan program kesehatan masyarakat, serta dapat mempromosikan  kesehatan masyarakat  dalam  upaya pencegahan dan peningkatan. (7) Dengan adanya pelatihan kader posyandu remaja dapat meningkatkan  pengetahuan dan kemampuan kader remaja,  sehingga  mereka dapat memberikan penyuluhan  kepada  sasaran dengan metode yang menarik  yang  tidak  hanya dilakukan oleh petugas puskesmas saja. (8) Fungsi pengorganisasian dilakukan dengan menempatkan  sumber  daya manusia sesuai dengan latar belakang  pendidikan  dan keahlian  yang  dibutuhkan. Penentuan  kebutuhan  SDM dilakukan  terlebih  dahulu untuk  merencanakan  atau memetakan SDM yang dibutuhkan. (4) Selain itu berdasarkan hasil wawancara tentang kebutuhan sarana dan prasarana kegiatan posyandu  didapatkan  hasil bahwa semua sarana prasarana dalam menunjang kegiatan posyandu remaja mulai dari daftar hadir, blangko pemeriksaan, alat kesehatan dan  pemeriksaan  kesehatan sudah  disiapkan  dari  tim tenaga kesehatan Puskesmas. Sarana  yang  dibutuhkan dalam  kegiatan  posyandu remaja adalah gedung sebagai tempat pelaksanaan kegiatan, sedangkan prasarana  yang  diperlukan antara  lain  timbangan  BB, tensi,  alat  ukur  LILA,  alat ukur  lingkar  perut/meteran, buku register posyadu remaja, buku rapor kesehatanku/buku pemantauan kesehatan remaja,  media  KIE  dan  set PKRR. (4)
Media  promosi  kesehatan adalah  sarana  prasarana yang digunakan dalam menyampaikan informasi dalam  upaya  peningkatan derajat  kesehatan.  Media yang dapat digunakan dalam  kegiatan  posyandu remaja meliputi poster, flipchart,  film,  leaflet  dan lembar balik. (9)
b. Anggaran  (biaya  Operasional) kegiatan  Posyandu  Remaja  di Wilayah Kerja Puskesmas Jenggot Hasil wawancara didapatkan informasi bahwa biaya operasional kegiatan posyandu  didapatkan  dari  dana BOK  dan  dana  desa,  hal  ini sesuai  dengan  pernyataan  dari informan utama, yaitu: “... biaya  operasional  dari  dana BOK  dan  kalau  snack  sama buat  kader  itu  dari  dana desa...” (IU 1) Pembiayaan  yang  memadai baik  dana  mandiri  dari  instansi, masyarakat/lembaga atau dukungan dari pihak lain sangatlah diperlukan dalam mendukung terselenggaranya kegiatan posyandu. Alokasi dana  yang  diperlukan  untuk kegiatan  posyandu  antara  lain biaya  operasional  posyandu, pengganti biaya perjalanan kader,  biaya  penyediaan  bahan habis  pakai,  biaya  pelaksanaan

## Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
dan rujukan apabila diperlukan. (4) Menurut petunjuk teknis penyelenggaraan Posyandu remaja  terkait  alokasi  dana kegiatan diperlukan untuk pembinaan peningkatan kapasitas  petugas  kesehatan  dan kader, biaya operasional kesekretariatan pokja, biaya operasional pembinaan, supervisi,  bimbingan  teknis  dan dukungan biaya operasional kader posyandu remaja. Alokasi dana  kegiatan  posyandu  remaja untuk  PMT  peserta  posyandu remaja  dan  keperluan  lainnya seperti peralatan registrasi peserta  misalnya  alat  tulis  dan kertas. (10) c. Pelaksanaan  Kegiatan  Posyandu Remaja di Wilayah Kerja Puskesmas Jenggot. Berdasarkan hasil wawancara  mendalam  kepada informan  disimpulkan  bahwa dalam upaya menarik minat dari para  remaja  untuk  mengikuti kegiatan  posyandu  yaitu  salah satunya dengan pemberian informasi  terkait  pelaksanaan kegiatan dan mengadakan posyandu  di  hari  jumat  atau  di hari  libur  anak  sekolah.  hal  ini sesuai dengan yang disampaikan oleh bidan pelaksana, yaitu: “... ya, kami mengadakan kegiatan posyandu di hari jumat dimana  banyak  anak-anak  yang libur sekolah...biar mereka banyak yang datang ...”  (IU 2)
“... dapat  informasi dari grup wa ..”  (IT 2)
“.. dikasih  tau  dari  kadernya ...” (IT 3) Sebelum pelaksanaan posyandu  dimulai,  semua  tim kesehatan  dan  kader  selalu datang lebih awal untuk
mempersiapkan segala kebutuhan  yang akan  digunakan dalam kegiatan posyandu. Kegiatan posyandu remaja dapat terlaksana dengan baik dikarenakan  terbantukan  oleh kader  remaja  yang  merupakan salah  satu  tim  dan  mempunyai tugas  untuk  pendaftaran  dan pencatatan  hasil  pemeriksaan. Hal  tersebut  sesuai  yang  di ungkapan  oleh  kader  posyandu remaja berikut ini:
(1) Langkah 1 (pendaftaran)
Pendaftaran  dilakukan  saat peserta datang ke posyandu dengan  mengisi  buku  yang sudah disediakan. “... langkah 1 itu pendaftaran,  nanti  setelah peserta  datang  biasanya kami  arahkan  dulu  untuk mengisi  daftar  hadir ...”
(IU 2) “... iya  kami  daftar  dulu namanya,  usianya,  alamat sama  nanti  mengisi  daftar hadir ...”  (IT 3)
(2) Langkah 2 (Pengukuran) Langkah kedua dalam kegiatan  posyandu  remaja adalah  pemeriksaan  berat badan  (BB),  tinggi  badan (TB),  pengukuran  lingkar lengan  atas,  lingkar  perut serta  tekanan  darah  yang dilakukan oleh bidan pelaksana dan kader posyandu remaja. “... langkah kedua nanti dilakukan pemeriksaan ukur  BB,  TB,  tensi,  ukur lingkar lengan sama lingkar perut, semua peserta  setekah  isi  daftar hadir harus diperiksa terlebih dahulu ...”   (IT 2) (3) Langkah 3 (Pencatatan) Pada  langkah  ketiga  dari kegiatan ini adalah

## Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
dilakukannya pencatatan hasil pemeriksaan ke dalam buku register. Hal ini sesuai dengan pernyataan informan triangulasi, yaitu: “... langkah ketiga hasil dari pemeriksaan yang dilakukan  kami  catat  di buku register ...”  (IT 1) “..setelah dilakukan pemeriksaan hasilnya nanti di catat sama kader di buku register, untuk hasil pemantauan kesehatan mendatang ...”  (IU 2) (4) Langkah 4 (Pelayanan Kesehatan) Langkah  keempat  dalam kegiatan  posyandu  adalah pelayanan  kesehatan  yang diberikan  kepada  remaja yang  mengalami  masalah kesehatan atau deteksi terjadinya  anemia  dengan pemberian  tablet  tambah darah  pada  remaja  putri. Hal  ini  sesuai  dengan pernyataan yang disampaikan, yaitu: “... langkah selanjutnya yaitu  pelayanan  kesehatan atau  pemberian  konseling, biasanya kita akan memberikan  tablet  tambah darah  kepada  remaja  putri yang sudah menstruasi untuk pencegahan anemia ..”  (IU 2) (5) Langkah  5  (Penyuluhan kesehatan) Langkah  keempat  dalam kegiatan  posyandu  adalah kegiatan  penyuluhan  yang diberikan  dari  tim  –  tim khusus  yang  dipilih  atau bekerjasama  dengan  tim pelaksana  posyandu.  Hal ini sesuai yang diungkapkan oleh  informan yaitu: “... langkah  terakhir  yaitu pemberian  konseling  atau pendidikan kesehatan. kadang juga kalau ada dari lintas  sektoral  yang  ingin memberikan penyuluhan kami juga sangat terbantukan...” (IU 2) 3) Berdasarkan hasil wawancara  yang  dilakukan kepada  semua  informan, maka  dapat  disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan  posyandu  remaja pashmina  di  wilayah  kerja Puskesmas  Jenggot  sudah sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dalam buku petunjuk dinas kesehatan  yang  meliputi tahapan  yaitu  pemberian informasi terkait pelaksanaan kegiatan kepada masyarakat khususnya remaja, melakukan kerjasama dengan berbagai pihak, menyiapkan narasumber dan  pelaksanaan  kegiatan posyandu  remaja  dengan melibatkan  remaja  sebagai kader dalam kegiatan posyandu remaja. Menurut Saraswati pelaksanaan  kegiatan  posyandu remaja memiliki 3 tahapan yaitu persiapan  (sosialisasi  program posyandu  remaja,  koordinasi pihak terkait saat hari pelaksanaan, persiapan narasumber dan undangan untuk para peserta), pelaksanaan (terdiri  dari  beberapa  alur  yang perlu  dilalui  yaitu  pendaftaran, wawancara, pengukuran, pemeriksaan,  konseling  serta penyuluhan)  dan terkahir adalah

## Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
penutup  (dilakukan  langsung oleh kader posyandu remaja). (11) Pernyataan ini sejalan dengan  hasil  penelitian  yang dilakukan  oleh  Aprianti  dan Ranti tentang gambaran pelaksanaan  kegiatan  posyandu remaja pada psoyandu cendrawasih  1  RW  3  RT  2  di Wilayah  Kerja  Puskesmas  Ikur Koto  Kota  Padang,  didapatkan hasil bahwa persiapan informasi pelaksanaan  posyandu  1  hari sebelum  pelaksanaan  Posyandu dan persiapan sarana dan prasarananya  sudah  lengkap. (12) Pelaksanaan  kegiatan  posyandu yang  kurang  efektif  berjalan adalah  pada  meja  IV  yaitu pelayanan  kesehatan, sedangkan sistem informasi posyandu sudah tersusun secara rinci. d. Hambatan  dalam  Pelaksanaan Kegiatan  Posyandu  Remaja  di Wilayah Kerja Puskesmas Jenggot Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dapat disimpulkan masih adanya remaja  yang  tidak  mengikuti kegiatan posyandu remaja dikarenakan  beberapa  alasan seperti  malu  ataupun  malas karena  tidak  ada  temannya sehingga tidak mengikuti kegiatan seperti yang diungkapkan  oleh  para  remaja dan bidan pelaksana “... ada  juga  yang  tidak  ikut karena  mereka  tidak  libur  pas hari jumat. ..”  (IT 2)
“...kadang  mereka  malu,  tidak ada temannya jadi tidak datang...” (IT 3) Posyandu  remaja  adalah salah satu bentuk Upaya Kesehatan Bersumber Daya Masyarakat (UKBM) yang dikelola  dan  diselenggarakan dari,  oleh,  untuk  dan  bersama masyarakat  termasuk  remaja dalam penyelenggaraan pembangunan  kesehatan,  dalam upaya memberdayakan masyarakat  dan  memberikan kemudahan  dalam  memperoleh pelayanan kesehatan bagi remaja untuk meningkatkan derajat kesehatan dan ketrampilan. (4) e. Pencatatan dan pelaporan kegiatan  Posyandu  Remaja  di Wilayah Kerja Puskesmas Jenggot Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dengan  bidan  pelaksana  dan kader  remaja  dapat  disimpulkan bahwa pelaporan kegiatan posyandu  remaja  yang  di  awali dari  pendaftaran,  pemeriksaan kesehatan, konseling dan pendidikan  kesehatan  di  catat dalam buku register yang disiapkan dari Puskesmas. Pernyataan tersebut sesuai dengan  yang  diungkapkan  oleh beberapa infoman yaitu: “... setelah pemeriksaan kesehatan  dilakukan,  hasilnya kami catat di blangko pemeriksaan ...”  (IU 2) “... semua  yang  dilakukan  di posyandu  mulai  dari  langkah pertama sampai kelima, hasilnya di catat di buku ..”  (IT 2)
“.. kalau  saya  tugasnya  di  meja pendaftaran sama nanti mencatat hasil pemeriksaan yang dilakukan bu bidan ...”  (IT 3) Evaluasi kegiatan dilakukan setelah kegiatan posyandu remaja selesai dilakukan  dalam  rangka  upaya memperbaiki kegiatan yang belum maksimal dilakukan.

## Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
Proses evaluasi dilakukan melalui  data  analisis  peserta posyandu  remaja  yang  dilihat dari  daftar  hadir,  catatan  hasil pemeriksaan  dan  data  keluhan peserta  yang  dituliskan  kader posyandu saat kegiatan posyandu remaja dilakukan. Permasalahan yang terjadi dilapangan  dan  penyelesaiannya dibahas dalam evaluasi. (11) 4. Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  wawancara maka peneliti menyimpulkan bahwa analisis pelaksanaan kegiatan posyandu remaja di wilayah  Puskesmas  Jenggot  Kota
Pekalongan  sudah dilaksanakan dengan  baik  meliputi:  Pelaksanaan kegiatan  mengikuti  buku  petunjuk dinas  kesehatan  dengan  melalui tahapan pemberian informasi terkait pelaksanaan, kerjasama dengan berbagai  pihak,  pemberian  materi penyuluhan kesehatan dan melibatkan  remaja  sebagai  kader dalam  kegiatan  posyandu  dan Pencatatan  dan  pelaporan  hasil kegiatan  mulai  dari  pendaftaran,
pemeriksaan  kesehatan,  konseling dan  penyuluhan  yang  hasilnya dicatat dalam blangko register yang sudah disiapkan oleh pihak Puskesmas  yang  dibantu  kader dalam memasukkan data pemeriksaan. 5. Daftar Pustaka [1] Undang-undang Kesehatan Republik Indonesia Tahun 2009.  Undang-Undang  Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan. [2] Kemenkes RI. Profil Kesehatan  Republik  Indonesia 2020.  Jakarta:  Kemenkes  RI; 2021.
[3] Putri,  Intan  Mutiara,  et  al. Pelatihan  Kader  Pembentukan Posyandu  Remaja  di  Dusun Bantul Yogyakarta. Universitas Muhammadiyah Semarang. 2017. [4] Kemenkes RI. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja.  Jakarta:  Kementrian Kesehatan Republik Indonesia; 2018.
[5] WHO.  Monitoring  Health  For The  Sustainable  Development Goals (SDGs). 2019.
[6] Sugiono.  Metode  Penelitian Kombinasi  (Mix  Methods). Bandung: Alfa Beta; 2015.
[7] Larasati, N. D., & Hasna, N L. Kendala  Pelaksanaan  Program Posyandu  Remaja  di  Masa Pandemi. Universitas Muhammadiyah Semarang; [8] Salamah,  N.,  &  Sulistyani  N.
Pelatihan  Peran  Serta  Kader Posyandu  dalam  Pemberian Edukasi  kepada  Masyarakat.  J Pemberdaya Publ Has Pengabdi Kpd Masy. 2018;2(2).
[9] Purnama  CR.  Media  Promosi Kesehatan. 2017.
[10] Wahid.  L    et  al.  Gambaran
Pelaksanaan Posyandu Remaja di  Kelurahan  Panggung  Kidil Kecamatan  Semarang  Utara.  J Kesehat Masy [Internet]. 2020;8(4).  Available  from: http://ejournal3.undip.ac.id/ind ex.php/jkm [11] Saraswati,  et  al.  Pengelolaan Program  Posyandu  Remaja  di Pusat Informasi dan Konseling Remaja (Pik-R) Semaranggemplak, Sleman, Yogyakarta. 2018;

## Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
[12] Apriani E Ranti YF. Gambaran Pelaksanaan Kegiatan Posyandu pada Posyandu Cendrawasih  1  RW  3  RT  2  di Wilayah Kerja Puskesmas Ikur Koto  Kota  Padang  Tahun
2018.  J  Kesehat  Mercusuar. 2018;