## JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Volume 10 Nomor 2 ; Oktober 2022

## HUBUNGAN  SELF-CONFIDENT  TERHADAP PEAK  PERFORMANCE ATLET SEPAKBOLA KUANSING SOCCER SCHOOL
RELATIONSHIP OF

## SELF-CONFIDENT AGAINST
PEAK

## PERFORMANCE  OF  KUANSING  SOCCER  SCHOOL  SOCCER ATHLETES
Ardiah Juita 1 , Syahriadi 2 , Agus Prima Aspa 3
Universitas Riau 1
Universitas Riau 2
Universitas Riau 3
Alamat: Kampus Bina Widya KM. 12,5, Simpang Baru, Kec. Tampan, Kota Pekanbaru, Riau 28293 Email : Ardiahjuita@Lecturer.unri.ac.id

## ABSTRAK:
Berdasarkan  hasil  wawancara  kepada  atlet  Kuansing  Soccer  School  di  atas,  peniliti mendapatkan  fakta bahwa self-confident seorang atlet berhubungan dengan peak performance nya  di  dalam  suatu  pertandingan  yang  seorang  atlet  sepakbola  jalani.  Hal  membuktikan bahwa faktor psikologis sangatlah penting dalam bidang olahraga. Tujuan daam peneitian ini untuk  mengetahui  hubungan  self-confident  terhadap peak  performance pada  atlet sepakbola  Kuansing  Soccer  School.  Sampel  dalam  peneitian  ini  adalah  12  orang.  Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti guna tercapainya tujuan penelitian adalah dengan menggunakan  instrumen  berupa  kuisoner.  Dalam  kuisioner  tersebut  peneliti  menggunakan skala  likert.  Berdasarkan  hasil  penelitian  terdapat  hubungan  self-confident  terhadap peak performance pada  atlet  sepakbola  Kuansing  Soccer  School  yang  dibuktikan  dengan  angka 0,653 > r tabel (0,632).

## Kata kunci: Self-Confident, Peak  Performance

## ABSTRACT
Based  on  the  results  of  interviews  with  Kuansing  Soccer  School  athletes  above,  the researcher found the fact that an athlete's self-confident is related to his peak performance in a  match  that  a  soccer  athlete  undergoes.  This  proves  that  psychological  factors  are  very important  in  the  field  of  sports.  The  purpose  of  this  study  is  to  determine  the  relationship between self-confidence and peak performance in Kuansing Soccer School football athletes. The sample in this study was 12 people. The data collection technique used by the researcher in  order  to  achieve  the  research  objectives  is  to  use  an  instrument  in  the  form  of  a questionnaire. In the questionnaire the researchers used a Likert scale. Based on the results of the  study,  there  is  a  self-confident  relationship  with  peak  performance  in  Kuansing  Soccer School football athletes as evidenced by the number 0,653 > r table (0.632)
Keywords: Self-Confident, Peak  Performance.

## PENDAHULUAN
Olahraga  merupakan  salah  satu cara untuk menjaga agar kesegaran jasmani tetap  berada  dalam  kondisi  yang  prima. Terdapat  banyak  jenis  olahraga  yang populer  baik  individu  maupun  beregu. sepakbola adalah termasuk olahraga beregu, bahwa permainan sepakbola mengharuskan  para  pemainnya  diajarkan bermain dengan sirkulasi bola yang sangat cepat,  menyerang  dan  bertahan  dan  juga sirkulasi  permainan  tanpa  bola  ataupun timing  yang  tepat.  Seorang  pemain  juga harus  memiliki  fisik,  mental  dan  teknik bermain  yang  baik.  Tekhnik  dasar  yang perlu  dikuasai  seorang  atlet  sepakbola yaitu passing,  control,  chipping,  dribbling dan shooting (Lhaksana,  2011).  Teknik dasar sangatlah penting, karena menunjang performa pemain di lapangan.
Berbagai  macam  cabang  olahraga dipertandingkan  dalam  turnamen  antar wilayah  sampai  antar  negara.  Salah  satu cabang olahraga yang dipertandingkan dan beberapa  tahun  belakangan  ini  sangat berkembang pesat, khususnya di  Indonesia adalah Sepakbola. Sepakbola dipopulerkan di  Montevideo, Uruguay pada tahun 1930, oleh Juan Carlos Ceriani. Sepakbola masuk ke  Indonesia  pada  tahun  2002  setelah Indonesia  ditunjuk  oleh Asian  Footbal Federation (AFF)  menjadi  tuan  rumah
turnamen ‘’ Sepakbola Asian
Championship ’’.  Pada  saat  itu  disiarkan langsung  oleh  salah  satu  stasiun  televisi
swasta  di  Indonesia  sehingga  masyarakat Indonesia  dapat  menonton  dan  mengenal olahraga sepakbola. Dalam beberapa tahun terakhir,  sepakbola  berkembang  sangat pesat dan dikenal oleh masyarakat Indonesia terutama di perkotaan (Ardianto, 2013).
Dalam  peraturannya,  sepakbola adalah  olahraga  yang  dimainkan  oleh  dua tim,  setiap  tim  memiliki  11  pemain  inti, salah  satu  diantaranya  adalah  seorang penjaga  gawang.  Sepakbola  merupakan olahraga  bola  yang  dimainkan  dengan menggunakan  kaki seperti  halnya  dengan futsal,  tetapi  sepakbola  memiliki  lapangan yang  ukuruannya  lebih  besar  dari  futsal dan  memiliki  peraturan  yang  berbeda (Jaya,  2008).  Dalam  sepakbola,  untuk mencapai  kemenangan  di  perlukan  teknik, taktik dan stamina yang baik. Selain faktor fisik,  perkembangan  olahraga  akhir-akhir ini  dapat  dilihat  bahwa  peranan  faktor psikologis  dalam  mencapai  prestasi  begitu besar. Hal ini dibuktikan melalui banyaknya  penelitian  dan  studi  tentang keterlibatan aspek psikologis dalam olahraga.
Hasil  penelitian  Lina  Astriani (2010)  yang  berjudul  hubungan  self- confident  terhadap peak  performance atlet basket  di  kota  Malang  menujukan  adanya hubungan  yang  positif  dan  signifikan antara self-confident dengan peak performance. Semakin tinggi self- confident  yang  dimiliki,  maka  akan
semakin tinggi pula peak performance- nya.
Selain  itu,  hasil  penelitian  Mukhammad Sapta. Winahyu (2014) menemukan bahwa korelasi  variabel  bebas  secara  parsial  dan simultan  terhadap  variabel  terikat  artinya terdapat  hubungan  yang  signifikan.  Hasil ini menunjukkan bahwa ketika tingkat self- confident  pemain  tinggi  maka  penampilan puncak  juga  tinggi  begitu  pula  sebaliknya. Tingkat self-confident rendah maka penampilan puncak rendah.
Menurut
Williams (dalam Prambayu, 2017) peak performance adalah kekuatan  luar  biasa  ketika  seorang  atlet mampu  menampilkan  kemampuan  fisik dan  mentalnya  secara  optimal .  Peak performance tidak  dapat  dilihat  dari menang  dan  kalah  suatu  pertandingan. Satiadarma  (2000)  mengatakan  banyak orang  yang  keliru  dengan  arti  dari peak performance ini, peak  performance bukan berarti  kemenangan.  Setiap  atlet  dapat mencapai peak performance melalui kemampuan yang dimiliki dan latihan yang optimal, namun peak performance ini tidak menjadi penentu kemenangan.
Dalam  bidang  olahraga  misalnya untuk  dapat  sukses  seorang  atlet  harus berlatih  keras,  punya  fasilitas  penunjang untuk latihan, dan punya pelatih  yang bisa membimbing  serta  mengarahkan  potensi yang  dimiliki.  Tujuan  dilakukan  pelatihan dan  pembinaan  atlet  sendiri  menurut Gunarsa,  Satiadarma,  &  Soekasah  (1996) adalah agar atlet dapat  mengeluarkan peak performance (kemampuan  terbaik)  saat
bertanding.
Permasalahan atlet yang sering kali muncul  adalah  individu  tidak  dapat mengeluarkan kemampuan terbaiknya dalam  sebuah  latihan  dan  pertandingan yang  kemudian  diintepretasikan peak performanc e atlet tersebut. Peak performance sendiri  adalah  kondisi  ajaib ketika  fisik  dan  mental  keduanya  selaras digunakan  bersama-sama  (William  & Krane,  1993).  Menurut  Satiadarma  (2000) peak  performance merupakan  penampilan optimum  yang  dicapai  seorang  atlet. Senada dengan itu (Schneider, Bugental, & Pierson,  2011  dalam  Utama,  2015) peak performance adalah kondisi sempurna saat pikiran,  dan  otot  bergerak  secara  sinergi dan  beriringan.  Bisa  dikatakan peak performance adalah kemampuan tersembunyi  yang  dikeluarkan  melalui keterampilan  dalam  konteks  atletik,  seni pertunjukan,  kekuatan  fisik,  kecakapan intelektual, komunikasi interpersonal, keberanian  moral,  atau  banyak  aktivitas luar biasa lainnya.
Selanjutnya  dikatakan  Schneider, Bugental, & Pierson, bahwa peak peformance berfungsi  menjadikan  sesuatu lebih  efisien,  kreatif,  dan  produktif  dalam melakukan suatu aktivitas. Peak performance memvalidasi keyakinan intuitif  (keyakinan  untuk  merasakan) dalam  kekuatan  yang  luar  biasa.  Dalam penelitiannya,  Schneider,  Bugental,  & Pierson menemukan bahwa proses pembentukan peak  performance dimulai
dari  fokus  yang  jelas.  Beberapa  contoh peak  performance yang  digambarkan  oleh Schneider,  Bugental,  &  Pierson  adalah ketika  seorang  atlet  basket  memiliki konsentrasi tinggi dalam pertandingan, dan dia bertanding sangat baik dalam pertandingan yang keras, tanpa rasa lelah.
Dalam beberapa kasus, peak performance memang  berkaitan  dengan status  juara,  namun  pada  kasus  lainnya peak performance tidak harus menghasilkan juara terutama dalam olahraga  beregu  tersebut  hanya  ada beberapa  pemain  yang  sedang  dalam penampilan puncaknya. Mark Spitz mencapai peak performance di  Olympiade Munich  dengan  memperoleh  tujuh  emas cabang  olahraga  renang.  Demikian  pula Nadia  Commaneci  dalam  kondisi peak performance dia  berkali-kali  memperoleh nilai 10 untuk beberapa kategori perlombaan  pacuan  kuda.  Akan  tetapi, dalam  sejumlah  kasus  lainnya, peak performance tidak  selalu  menghasilkan juara,  terlebih  dalam  olahraga  beregu. Meski dampak peak performance bagi atlet tidak selalu menghasilkan sebuah kemenangan  atau  gelar  juara.  Akan  tetapi, menurut  Satiadarma  (2000)  dengan  atlet berada  dalam  kondisi peak  performance , maka  atlet  akan  tampil  baik  dalam  sebuah pertandingan  atau  kompetisi.  Dengan tampil lebih baik, maka peluang memenangkan sebuah pertandingan menjadi semakin besar. Selanjutnya, Wang (2010) mengungkapkan bahwa, ketika atlet
tidak berada dalam kondisi peak performance ,  kecenderungan  atlet  untuk tampil  buruk  akan  semakin  besar.  Namun begitu Gunarsa (2000) menyebutkan bahwa  saat  atlet  berada  dalam peak performance ,  dia  sudah  meraih  prestasi puncaknya ( top achievement ).
Prestasi  maksimal  dapat  dicapai oleh  atlet  dengan  adanya  kondisi  fisik, teknik,  dan  taktik  yang  baik  khususnya self-confident  (Sin,  2017). Gunarsa (2004) menegaskan  bahwa  penampilan  atlet  pada saat bertanding dihubungani oleh sejumlah komponen,  yakni  fisik,  teknik,  dan  psikis. Salah satu aspek psikologis yang memhubungani  penampilan  seorang  atlet dalam  pertandingan  adalah  self-confident. Percaya  diri  dapat  diartikan  suatu  kondisi mental atau psikologis diri seseorang  yang memberi  keyakinan  kuat  pada  dirinya untuk  berbuat  atau  melakukan  sesuatu tindakan  yang  terbaik.  Self-confident  ( self confidence )  merupakan  modal  utama seseorang, khususnya atlet untuk mencapai prestasi (Yulianto & Nashori, 2006).
Atlet  yang  memiliki  kondisi  fisik yang prima belum tentu mampu menampilkan  penampilan  terbaiknya  jika tidak  didukung  oleh  kondisi mental ataupun  psikis  yang  baik  (Gunarsa,  1996). Atlet  yang  mempunyai  self-confident berarti atlet tersebut sanggup, dan meyakini  dirinya  dalam  mencapai  prestasi maksimal.  Seorang  atlet  yang  memiliki rasa percaya diri yang baik, percaya bahwa dirinya  akan  mampu  menampilkan  kinerja
olahraga seperti yang diharapkan (Satiadarma, 2000).
Orang  yang  tidak  percaya  diri memiliki  konsep  diri  negatif,  kurang percaya  pada  kemampuannya,  karena  itu sering  menutup  diri.  Rasa  percaya  diri yang rendah dapat berpotensi menimbulkan  prestasi  yang  rendah.  Hal demikian  dikarenakan  bahwa  rasa  percaya diri  yang  rendah  dapat  menyebabkan individu tidak dapat menangani masalahnya  yang  rumit  (Yulianto  & Nashori, 2006). Lauster
(dalam
Komarudin,  2013)  menegaskan  tanpa adanya self-confident maka banyak masalah  yang  akan  timbul  pada  diri seseorang.  Atlet  yang  tidak  memiliki  self- confident  akan  meragukan  kemampuan yang dimiliki dirinya.
Tingkat  self-confident  altet  sangat memengaruhi  penampilan  kondisi  psikis lainnya.  Komarudin  (2013)  berpendapat, atlet  perlu  memiliki  self-confident  karena self-confident  memiliki  korelasi  yang signifikan  terhadap  peningkatan  performa atlet. Selain itu, Astriani (2010) menjelaskan bahwa self-confident merupakan landasan bagi peak performance (penampilan  puncak)  atlet dalam situasi kompetitif.
Peneliti  melakukan preliminary study dengan  metode  wawancara  kepada beberapa atlet sepakbola untuk mengetahui hubungan  self-confident  seorang  atlet berikut  hasil  wawancara  atlet yaitu wawancara  yang  dilakukan  kepada  salah
satu  pemain  tentang  self-confident,  atlet menyatakan  bahwa  dengan  latihan  yang rutin, didampingin pelatih disaat bertanding dan dapat mendengarkan instruksi  dari  pelatih  membuat  dirinya percaya  diri  di  dalam  lapangan  saat bertanding.  atlet  juga  menyatakan  bahwa dengan  latihan  yang  dijalaninya  dapat menghasilkan permainan terbaiknya dilapangan disaat bertanding seperti menerima  bola  dengan  baik,  passing keteman didalam lapangan tanpa melakukan kesalahan.
Kemudian  wawancara  dilakukan lagi  kepada  atlet  lain,  menyatakan  pelatih hubungan  dalam  rasa  percaya  diri  dalam lapangan,  dengan  mendengarkan  intruksi pelatih  dengan  sesuai  keinginan  pelatih seperti  dapat  mengontrol  permainan  tau harus  menyerang  dan  bertahan  dengan baik.  Dengan  itu  dapat  menampilkan permainan  terbaiknya  dalam  lapangan. Wawancara  selanjutnya  dilakukan  kepada atlet  lain  menyatakan  persiapan  yang intens  dan  latihan  secara  terstruktur membuat  rasa  self-confident  atlet  semakin tinggi  disaat  pertandingan.  Faktor  pelatih dalam membina dalam latihan dengan baik juga  berhubungan  dalam  pertandingan, yang dimana dapat menghasilkan permainan  terbaiknya  dalam  pertandingan. Wawancara  selanjutnya  dilakukan  atlet lain,  menyatakan  memiliki  fisik  yang  baik atau keadaan sehat membuat dirinya fokus dalam  pertandingan,  itu  yang  membuat dirinya fokus pada pertandingan dan tanpa
melakukant  kesalahan  sedikit  pun  dalam pertandingan  tersebut.  Dengan  kondisi fisik  yang  kurang  baik  dapat  kehilangan fokus  dan  sering  membuat  kesalahan dalam  pertandingan  yang  mengakibatkan dirinya tidak dapat menampilkan permainan terbaiknya dilapangan. Berdasarkan  hasil  wawancara  kepada  atlet Kuansing  Soccer  School  di  atas,  peniliti mendapatkan    fakta  bahwa  self-confident seorang atlet memhubungani peak performance nya di dalam suatu pertandingan  yang  seorang  atlet  sepakbola jalani.  Hal  membuktikan  bahwa  faktor psikologis  sangatlah  penting  dalam  bidang olahraga. Gill,Gould,Weiss, Weinberg, Rushall,  dan  Terry  (dalam  Satiadarma, 2000),menjelaskan bahwa atlet yang memiliki  keterampilan  yang  baik  pada umumnya memiliki kecemasan dan ketegangan yang rendah, serta tidak mudah depresi,  marah,  dan  bingung.  Mereka sebaliknya memiliki kecenderungan memperoleh  skortinggi  dalam  aspek  self- confident, konsep diri, harga diri, keberanian, kebutuhan berprestasi, kecenderungan  untuk  mendominasi, agresi, intelligensi, kemandirian, ketegangan mental, independensi atau otonami, kemampuan  sosial,  stabilitas  pribadi  dan kecenderungan  ekstroversi  (Satiadarma, 2000).  Oleh  karna  itu  dapat  disimpulkan bahwa self-confident memiliki peran penting  dalam peak  performance atlet sepakbola  untuk  mendapatkan  performa terbaiknya.  Maka  peneliti  akan  melakukan
penelitian  denganjudul  “Hubungan  Self- Confident  Terhadap Peak  Performance Atlet Sepakbola Kuansing Soccer School”

## METODE PENELITIAN
Elemen sampling merupakan bagian dari  analisis  atau  kasus  di  populasi,  yang dapat  berupa  orang,  grup,  organisasi, dokumen  tertulis  atau  pesan  simbolik,  atau bahkan  aksi  sosial.  Populasi  penelitian diibaratkan  sebagai  kolam  luas  yang didalamnya  terdapat  elemen-elemen  kasus. Target  populasi  merupakan  kolam  yang lebih  spesifik  yang  berisi  kasus  yang  ingin diuji  oleh  peneliti.  Untuk  menentukan populasi,  peneliti  perlu  menspesifikasikan kriteria-kriteria tertentu yang harus dipenuhi  serta  lokasi  geografis  (Neuman, 2007). Populasi  yang akan digunakan pada penelitian  ini  adalah  atlet  sepakbola Kuansing Soccer School.
Sampel  merupakan  sebagian  kecil dari unit populasi. Peneliti tidak membatasi subjek dengan jenis kelamin karena peneliti tidak  ingin  mengetahui  perbedaan  antara subjek  perempuan  dan  laki-laki  itu  sendiri. Teknik sampling merupakan teknik pengambilan sampel nonprobability sampling. Nonprobability sampling merupakan teknik sampling yang digunakan  oleh  peneliti.  Ini  merupakan teknik  pengambilam  sampel  yang  tidak memberikan peluang atau kesempatan yang sama  bagi  setiap  unsur  atau  anggota populasi  untuk  dipilih  menjadi  sampel (Sangadji  &  Sopiah,  2010).  Dengan
menggunakan  teknik  pengumpulan  data purposive  sampling , yang  merupakan teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu sesuai dengan kebutuhan penelitian (Sugiyono,2011).
Sehingga  sampel  dalam  penelitian  ini hanya 12 orang.
Teknik  pengumpulan  data  yang digunakan  peneliti  guna  tercapainya  tujuan penelitian  adalah  dengan  menggunakan instrumen berupa kuisoner. Dalam kuisioner  tersebut  peneliti  menggunakan skala likert. Skala likert seringkali digunakan sebagai metode penelitian survei, dimana individu dapat menyampaikan  tingkah  laku  atau  respon lain  kedalam  beberapa  kategori  tingkatan ordinal  misalnya  setuju  atau  tidak  setuju dalam  suatu  tingkatan  yang  kontinum (Neuman, 2007).
Peneliti memberikan instrumen dengan  menyebarkan  penelitian  secara langsung.Dalam penelitian ini telah ditetapkan  secara  spesifik  oleh  peneliti yang  disebut  dengan  variabel  penelitian. Skala  ini  terdiri  dari  pernyataan favorable dan unfavorable ,  dengan  sembilan  opsi jawaban  untuk  instrumen  Self-confident, yaitu  Sama  Sekali  Tidak  Setuju  (SSTS), Sangat  Tidak  Setuju  (STS),  Tidak  Setuju (TS),  Agak  Tidak  Setuju  (ATS),  Netral (N),  Agak  Setuju  (AS),  Setuju  (S),  Sangat Setuju
(SS),  dan  Sangat  Setuju  Sekali (SSS).  Sedangkan  empat  opsi  jawaban untuk  instrumen Peak  Performance ,  yaitu
Sangat  Tidak  Setuju  (STS),  Tidak  Setuju (TS),  Setuju  (S),  dan  Sangat  Setuju  (SS). Untuk  kepentingan  analisis  kuantitatif, maka  opsi  jawaban  tersebut  dikuantifikasi atau diberi bobot skor.
Berdasarkan  pada  hipotesis  yang diajukan,  analisis  data  yang  dilakukan dengan  menggunakan  statistik  analisis korelasi product moment . Sebelum dianalisis  terlebih  dahulu  dilakukan  Uji Varian’s dan uji Linearitas Persamaan pada tarif  signifikan  0,05.  Analisis  korelasi digunakan  untuk  membuktikan  penelitian yang  diajukan,  adapun  rumus  korelasi product moment oleh (Zulfan,2007:104). rumus:

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Deskripsi data
1. Hasil angket Hubungan Self-Confident Terhadap Peak  Performance Atlet Sepakbola Kuansing Soccer School.
Penelitian  ini  dilakukan  untuk mengetahui Hubungan Self-Confident
Terhadap Peak Performance Atlet Sepakbola  Kuansing  Soccer  School  yang menggunakan  instrument  angket  untuk melihat  Self-Confident  dan  tes  ukur  untuk melihat Peak Performance Atlet Sepakbola Kuansing  Soccer  School.  Data  Self- Confident  dan Peak  Performance diperoeh dari quesioner yang disebarkan kepada atlet Sepakbola Kuansing Soccer School. Dalam
penelitian  ini  terdapat  12  Sepakbola Kuansing  Soccer  School  sebagai  sampel dengan  angket  yang  terdiri  dari  34  butir pernyataan  dengan  tiga  indikator  dan sembilan sub indikator.

## Gambar 1. Hasil Korelasi

## B. Uji Hipotesis
Dari hasil penelitian terdapat Hubungan Self-Confident Terhadap Peak  Performance Atlet  Sepakbola
Kuansing
Soccer School yang dibuktikan dengan angka 0,653 > r tabel (0,632).

## C. Pembahasan
Dari  hasil  proses  penelitian  sampai dengan  pengolahan  data  yang  Diwali dengan pengambilan data untuk melakukan uji  coba  instrument  penelitian  sebanyak  12 Atlet  Sepakbola  Kuansing  Soccer  School dengan  34  butir  pernyataan  tersebut  valid yang  dinyatakan  dengan  r  hitung  >  r  table (0.632)  serta  uji  reliabilitas  dengan  nilai Cronbach’s  Alpha  0.752.  Setelah  itu peneliti menyebarkan instrument  penelitian dengan  menyebarkan  kuisioner  (angket) kepada  12  sampel  yaitu  Atlet  Sepakbola
Kuansing Soccer School menghasilkan data yang dijadikan patokan sebagai pembahasan  hasil  penelitian.  Berdasarkan hasil  penelitian  Self-Confident  Terhadap Peak Performance Atlet Sepakbola Kuansing Soccer School yang dilaksanakan dengan  metode  penyebaran  kuesioner (angket)  kepada  12  Atlet  Sepakbola Kuansing Soccer School (responden) dinyatakan  “sangat  baik’’.  Hal  ini dikarenakan hasil dari perhitungan responden  yang  menjawab  sangat  setuju berjumlah  37,6%  ditambah  dengan  hasil perhitungan  responden  yang  menjawab setuju berjumlah 40,2% yang hasil perjumlahannya  78,8%  dimana  rentang sangat  baik  berada  pada  75,01%  -  100%. Sedangkan  untuk  performa  data  yang diperoleh  dari  hasil  tes  merupakan  tes  asli. Data-data  tersebut  diolah  dan  dianalisis untuk  memperoleh informasi dalam rangka menguji  hipotesis  dan  menyimpulkan  hasil penelitian,  diawali  dengan  uji  insturment untuk  melihat  validitas  dan  reabilitasnya. Uji validitas dilakukan dengan menggunakan  uji  pearson  correlation  yang didapat nilai Sig. atau P-value (0,00) < 0,05 maka  Ho  ditolak  dinyatakan  signifikan. Sedangkan reabilitasnya dilakukan menggunakan  uji  cronbach’s  alpha  yang didapat  adalah  0,956  berarti  termasuk kategori baik. Kemudian peneliti memberikan tes kepada siswa (sampel) dan didapat  hasil  yaitu  total  waktu  tes  terbaik sebagai berikut : tidak ada yang berkategori baik  sekali  (0%),  (40%)  berkategori  baik,
0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00% 120,00% sub indikator 1 sub indikator 2 sub indikator 3 sub indikator 4 sub indikator 5 sub indikator 6 persentase
(30%) berkategori cukup, (20%) berkategori  kurang,  dan  (10%)  berkategori kurang  sekali.  Nilai  rerata  sebesar  61,70 terletak  pada  interval  60,5  ≤  X  <  62,9, maka dapat diketahui bahwa total waktu tes terbaik  Atlet  Sepakbola  Kuansing  Soccer School  dinyatakan  “cukup”.  Dan  untuk Self-Confident Terhadap Peak Performance Atlet  Sepakbola  Kuansing Soccer  School  berada  pada  angka  0,657 yang berarti berkorelasi sedang.

## KESIMPULAN
Dari hasil penelitian terdapat Hubungan  Self-Confident  Terhadap Peak Performance Atlet  Sepakbola  Kuansing Soccer  School  yang  dibuktikan  dengan angka 0,653 > r tabel (0,632).

## DAFTAR PUSTAKA
Astriani,  L.  (2010). Hubungan
Kepercayaan Diri terhadap
Peak
Performance  Atlet  Bola  Basket  Sekolah Menengah  Atas  (SMA)  Negeri  di  Kota Malang . Skripsi (Tidak Diterbitkan). Malang:  UIN  Maulana  Malik  Ibrahim Malang.
Biddle.  S.J.H.,  &  Mutrie.  N. (2001) Psychology  of  Physical  activity: Determinant,  well-being  and  interventions, 2nd  edition .  Routledge Co.  Madison Avenue. New York
Centi,  P.  J.  1995. Mengapa  rendah Diri . Yogyakarta : Karnius.
Cox,  Richard  H.  (2012). Sport Psychology:  Concepts  And  Applications,
SeventhEdition .  New  York:  McGraw-Hill Compnies, Inc.
Espejel,  Antonio.  P.  (2013). Pre- Competitive Anxiety and Self-Confidence In Pan  American  Gymnasts .  Science  of Gymnastics Journal, Vol. 5 Issue 1:39-48.
Fakhrurri,  MI  (2018).  Hubungan Kecemasan  Terhadap  Peak  Performance Pada  Atlet  Bola  Basket  Universitas  Islam Negeri  Maulana  Malik  Ibrahim  Malang . (Skripsi).  Fakultas  Psikologi  Universitas Islam  Negeri  Maulana  Malik  Ibrahim Malang.
Garfield,  C.  A.,  &  Bennet,  H. Z.  (1984). Peak  Performance  Mental Training
Techniques  of  the  World’s  Greatest Athletes. Los Angeles: Tarcher .
Gunarsa,  S.D, Setiadarma ,  M.P,
&  Soekasah,  M.H.R.  1996. Psikologi Olahraga:  Teori  dan  praktek .  Jakarta  :
BPK Gunung Mulia.
Gunarsa , S., Soekasah, M., Satiadarma, M.P. (2004). Psikologi
Olahraga Prestasi. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.
Hidayat,  Zarli.  (2015).  Hubungan Self- Efficacy Dengan Peak  Performance Pada Atlet  Sepakbola Sekolah Sepakbola (SSB) Yapora Pratama  U- 15  dan  U-17  Pekanbaru.  Skripsi. Fakultas  Psikologi  Universitas  Islam Negeri  Sultan  Syarif  Kasim  Riau Pekanbaru.
Juuso, malmikare. 2011. Self-esteem, anxiety and motivation – the effect of psychological factors on sport performance .  Thesis  (publication).
University of.
Komarudin.  2015. Psikologi  Olaharaga  - Latihan  Keterampilan  Mental  dalam Olahraga  Kompetitif .  Bandung  :
Rosda.
Komarudin  (2013). PsikologiOlaharaga Latihan  Mental  Dalam  Olahraga Kompetitif . Rosda, Jakarta.
Koivula,  Nathalie,  Hassmen,  &  Fallby.  J.
(2002).  Effects  On  Competitive Anxiety and Self-Comfidence.
Journal  of  Personality  and  Individual Differencess, Vol. 32, 865-875.
Kusumah, Wijaya.2011. Mengenal Penelitian  Tindakan  Kelas .  Jakarta: Indeks.
Lhaksana,  J.  (2011).  Taktik  Dan  Strategi
Sepakbola  Modern.  Jakarta:  Penebar Swadaya Group ampion.
Prambayu, AnjasmaraNur.
(2017)
Hubungan  Antara  Self  Efficacy  dan Peak  performance  Pada  Atlet  Bulu Tangkis di Purwokerto, Skripsi
Fakultas Psikologi
Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
Raslanang .  (2017). Hubungan  Dukungan Sosial  terhadap  Kepercayaan  Diri Pada  Atlet  Taekwondo  Club  X.
Fakultas  Pendidikan  Psikologi  UNJ
(Skripsi). Fakultas Pendidikan
Psikologi Universitas Negeri Jakarta.
Sangadji , EM., & Sopiah. (2010).
Metodologi  Penelitian ; Pendekatan Praktis Dalam Penelitian . Yogyakarta: Andi. Saranson . (1993). Personality, an
Objective  Approuch . New  York:
John Wiley & Son.
Satiadarma ,  Montly  P.  2000.  Dasar  – dasar  Psikologi  Olahraga.  Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Sin,  T.  H  .2017.  Tingkat  Percaya  Diri Atlet  Sepak  Bola  dalam  Menghadapi Pertandingan. Jurnal
Fokus
Konseling ,  Volume  3,  No.  2 (2017), 163-174.
Sarwono,  S.  W.  (2006). Psikologi  Remaja . Jakarta  :  Raja  Grafindo  Persada. Steinberg,  L.  (2002). Adolescence (6th ed). New York : McGraw-Hill.
Sugiyono .  (2011). Metode penelitian kuantitatif,  kualitatif dan  R&D .
Jakarta: Alfabeta.
Yulianto,  I.  (2006). Hubungan  antara kepercayaan  diri  dengan  Motivasi Berprestasi  Pada  Siswa  Berprestasi Kelas Internasional SMA N 1. Medan : Skripsi