## EFEK PROFESIONALISME, ETIKA PROFESI,
INDEPENDENSI TERHADAP KINERJA AUDITOR DENGAN PELATIHAN AUDITOR SEBAGAI VARIABEL MODERASI
(Studi Empiris Pada Auditor Kantor Akuntan Publik Di Kota Malang)
Benedikta Paifum Ing E-mail : Benediktapaifum@gmail.Com

## Abdul Halim
Lilik Sri Hariani
Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

## ABSTRAK
Penelitian  ini  memiliki  tujuan  untuk  menguji  efek  profesionalisme,  etika  profesi,  independensi terhadap kinerja auditor dengan pelatihan auditor sebagai variabel moderasi pada auditor Kantor Akuntan  Publik  di  kota  Malang.  Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  kuantitatif, dengan  pengambilan  sampel  yang  digunakan  adalah  puposive  sampling.  Variabel  penelitian  ini terdiri  dari  profesionalisme,  etika  profesi,  independensi,  pelatihan  auditor  dan  kinerja  auditor. Hasil penelitian menunjukan secara parsial profesionalisme, etika profesi, independensi, pelatihan auditor  mempunyai  efek  terhadap  kinerja  auditor  dan  Pelatihan  auditor  memperkuat  efek profesionalisme, etika profesi, independensi terhadap kinerja auditor. Disarankan untuk penelitian selanjutnya  diharapkan  dapat  menambah  variabel  independen  lain  yang  turut  mempengaruhi kinerja auditor.
Kata  Kunci: Profesionalisme,  Etika  Profesi,  Independensi,  Pelatihan  Auditor  dan  Kinerja Auditor.

## ABSTRACT
This research aims to test the effect of professionalism, professional ethics, independence to  auditor  performance  with  auditor  training  as  a  moderation  variable  on  auditors  of  Public Accounting  Firm  in  Malang.  The  research  method  used  is  quantitative  method,  with  sampling used is puposive sampling. The variables of this research consist of professionalism, professional ethics,  independence,  auditor  training  and  auditor  performance.  The  results  showed  partial professionalism,  professional  ethics,  independence,  auditor  training  had  an  effect  on  auditor performance  and  auditor  training  strengthened  the  effect  of  professionalism,  professional  ethics, independence to auditor performance. It is recommended that further research is expected to add other independent variables that affect auditor performance
Keywords: Professionalism,  Professional  Ethics,  Independence,  Auditor  Training  and  Auditor Performance
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 2

## PENDAHULUAN
Banyak  organisasi  yang  bergerak  di  bidang  jasa.  Salah  satu  organisasi  yang bergerak  di  bidang  jasa  adalah  kantor  akuntan  publik.  Jasa  seorang  akuntan  publik (auditor)  sangat  di  butuhkan  untuk  memeriksa  laporan  keuangan  dalam  suatu perusahaan. Jasa yang di tawarkan kantor akuntan publik berupa jasa audit operasional, audit  kepatuhan  ( compliance  audit )  dan  audit  laporan  keuangan  (Arens  dan  Loebbecke, 2013).    Dunia bisnis tidak  terlepas dari  laporan keuangan.  Bagus tidaknya posisi  suatu perusahaan  tercermin  dalam  laporan  keuangannya  agar  keberlangsungan  suatu perusahaan ( going concern ) dapat ditentukan. Biasanya permasalahan yang sering terjadi dalam  perusahaan.  Banyak  kasus-kasus  kelalaian  atau  kesalahan  dalam  mengaudit menuntut  semua  auditor  harus  memiliki  sikap  professional,  sikap  independensi,  dan mentaati etika profesi sebagai auditor.
Fenomena-fenomena  kasus  yang  terjadi  pada  auditor  membuat  independensi seorang  auditor  dipertanyakan  kembali  oleh  masyarakat  dan    membuat  kepercayaan masyarakat terhadap kinerja auditor menurun. Sebagai contoh kasus yang menimpa dua
Akuntan  publik  (AP  Marlina  dan  AP  Merliyana  Syamssul)  dan  satu  Kantor  Akuntan Publik  yang  berkantor  di  Deloitte  Indonesia  yang  melakukan  audit  atas  laporan keuangan PT. Sunprima Nusantara Pembiayaan (SNP Finance) dan menyematkan opini Wajar  Tanpa  Pengecualian  (WTP).  Selanjutnya  hasil  audit  tersebut  digunakan perusahaan  itu  untuk  menerbitkan  utang  jangka  menengah  atau  Medium  Term  Note (MTN)  dan  mendapatkan  kredit  dari  perbankan.  Akan  tetapi,  berdasarkan  hasil pemeriksaan  yang  dilakukan  oleh  OJK,  SNP  Finance  terindikasi  telah  menyajikan laporan keuangan yang tidak sesuai dengan kondisi keuangan perusahaan sebenarnya, sehingga menyebabkan kerugian banyak pihak. Sehingga kresit dan  MTN SNP Finance berpotensi  mengalami  gagal  bayar  atau  menjadi  kredit  bermasalah.  Sehingga berdasarkan  hasil  temuan  tersebut  OJK  menyatakan  bahwa  akuntan  publik  yang memeriksa laporan keuangan SNP Finance ikut menjadi tersangka. Oleh karenanya OJK telah  mencabut  daftarnya  dari  OJK  secara  permanen  karena  termasuk  kategori pelanggaran berat (CNN Indonesia.com, 2018).
Berdasarkan  kasus  di  atas  dimana  seorang  auditor  tidak  memiliki  atau  telah kehilangan  sikap  profesionalisme  dan  independensinya  sebagai  seorang  auditor.  Maka sudah  dapat  diyakini  bahwa  auditor  tersebut  tidak  akan  dapat  menghasilkan  hasil kinerja yang memuaskan, maka dengan begitu kepercayaan dari masyarakat akan hilang begitu saja terhadap auditor tersebut. Dari kasus tersebut dapat kita simpulkan, bahwa seorang akuntan publik sudah seharusnya menaati  dan memegang secara teguh Standar Profesional  Akuntan  Publik  (SPAP).  Oleh  sebab  itu  sangatlah  diperlukan  sikap profesionalisme dan independensi tersebut dalam menyelesaikan  tugas – tugas dengan tepat waktu.
Profesi  auditor  tidak  terlepas  dari  etika  profesi.  Etika  bertujuan  membantu manusia  untuk  bertindak  secara  bebas  tetapi  dapat  dipertanggungjawabkan.  Menurut Ariyanto,  dkk.  (2010)  etika  profesi  sangatlah  dibutuhkan  oleh  masing-masing  profesi, untuk mendapatkan kepercayaan dari masyarakat, seperti profesi auditor.  Setiap auditor harus  mematuhi    etika  profesi  mereka    agar  tidak  menyimpangi    aturan    dalam menyelesaikan    laporan    keuangan    kliennya.    Dalam  menjalankan  tugas  auditnya, seorang auditor tidak hanya dituntut untuk memiliki keahlian saja, tetapi dituntut untuk bersikap independen.
Kode etik akuntan publik  menyebutkan bahwa independensi adalah sikap yang diharapkan  dari  seorang  akuntan  publik  untuk  tidak  mempunyai  kepentingan  pribadi dalam  melaksanakan  tugasnya.  Dengan  adanya  independensi  auditor  tidak  akan memihak  kepada  laporan  keuangan  yang  sedang  diaudit  dan  para  pembaca  laporan
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 3
keuangan akan yakin dengan independensi auditor  pada laporan keuangan yang telah diaudit . Selain  etika  profesi,  profesional,  dan  independensi,  pelatihan  seorang  auditor juga  dimungkinkan  mempengaruhi  kinerja  auditor.  Program  pelatihan  auditor  dapat menunjang  kinerja  auditor.  Kegiatan-kegiatan  yang  dapat  menunjang  kinerja  auditor yaitu  seminar,  simposium,  pelatihan  itu  sendiri,  dan  kegiatan  penunjang  keterampilan lainnya.  Standar  Profesional  Akuntan  Publik  (SPAP)  SA  Seksi  210  (PSA  No.  04) menegaskan  perlunya  pendidikan  dan  pengalaman  memadai  dalam  bidang  auditing sebagai syarat utama untuk melakukan audit.
Menurut  Prajitno  (2012)  kinerja auditor  perlu diberikan perhatian  secara serius karena  menjadi  perhatian  utama,  baik  bagi  klien  ataupun  publik  dalam  menilai  hasil audit yang dilakukan. Kinerja auditor merupakan hasil kerja yang dicapai oleh auditor dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tangung jawab yang diberikan kepadanya, dan  menjadi  salah  satu  tolak  ukur  yang  digunakan  untuk  menentukan  apakah  suatu pekerjaan yang dilakukan akan baik atau sebaliknya.
Penelitian  yang  dilakukan  Nugraha  dan  Ramantha  (2015)  mengatakan  bahwa profesionalisme,  etika  profesi,  dan  pelatihan  auditor  berpengaruh  positif  terhadap kinerja auditor. Sedangkan  hasil penelitan Pratiwi, P.R. (2015) mengatakan bahwa etika profesi  secara parsial  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap kinerja  auditor. Penelitian Nugraha  dan  Ramantha  (2015)  mengatakan  profesionalisme  berpengaruh  terhadap kinerja  auditor.  sedangkan  menurut  hasil  penelitian  yang  Fuad,  Haris  (2015)  tentang mengatakan  bahwa  Profesionalisme  tidak  berpengaruh  terhadap  kinerja  auditor. Penelitian Alnoprika  M (2015)  menyatakan  bahwa  ada pengaruh positif dan signifikan antara  independensi  auditor  dengan  kinerja  auditor.  Sedangkan    Penelitian  Salju,  dkk (2014)  ditemukan  independensi  secara  parsial  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap kinerja auditor .
Berdasarkan uraian diatas terdapat hasil penelitian yang tidak konsisten tentang efek  profesionalisme,  etika  profesi,  independensi,  terhadap  kinerja  auditor,  Dengan begitu  peneliti  menambahkan  variabel  moderasi  yaitu  pelatihan  auditor.  Tujuan pemoderasi  ini  untuk  mengetahui  apakah  pelatihan  auditor  memperkuat  atau memperlemah  hubungan  antara  profesionalisme  etika  profesi,  independensi  terhadap kinerja  auditor.  Analisis  yang  digunakan  yaitu  analisis  regresi  moderasian,  karena peneliti ingin menguji dan menjelaskan pengaruh varibel independen terhadap variabel dependen dengan variabel moderasi. Adapun perbedaan dari peneliti sebelumnya yaitu terletak pada variabel yang memoderasi sebagai keterbaruan dari peneliti sebelumnya.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk membuktikan dan menjelaskan apakah profesionalisme,  etika  profesi,  independensi,  secara  parsial  mempunyai  efek  terhadap kinerja  auditor,  (2)  Untuk  membuktikan  dan  menjelaskan  apakah    pelatihan  auditor, memoderasi efek profesionalisme, etika profesi, independensi terhadap kinerja auditor.

## TINJAUAN PUSTAKA Kinerja Auditor
Menurut  Nugraha  dan  Ramantha  (2015)  “Kinerja  auditor  merupakan  hasil  kerja yang dicapai oleh auditor dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang  diberikan  kepadanya,  dan  menjadi  salah  satu  tolak  ukur  yang  digunakan  untuk menentukan apakah suatu pekerjaan yang dilakukan akan baik atau sebaliknya”.

## Profesionalisme Auditor
Profesionalisme  auditor  adalah  sikap  mempertahankan  status  profesi  dan memelihara citra publik terhadapnya, bertanggungjawab terhadap diri sendiri  maupun ketentuan  hukum.  Seseorang  dikatakan  profesional  jika  memenuhi  tiga  kriteria,  yakni memiliki  keahlian  untuk  melaksanakan  tugas  sesuai  dengan  bidangnya,  melaksanakan
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 4
tugas  dengan  menetapkan  standar  baku  di  bidang  profesi  yang  bersangkutan  dan menjalankan  tugas  profesinya  dengan  mematuhi  kode  etik  yang  berlaku  (Nensitrias, 2011).

## Etika Profesi
Etika Profesi Novanda (2012), mengungkapkan bahwa etika profesi adalah nilai-nilai tingkah  laku  atau  aturan-aturan  tingkah  laku  yang  diterima  dan  digunakan  oleh organisasi profesi akuntan yang meliputi kepribadian, kecakapan professional, tanggung jawab, pelaksanaan kode etik dan penafsiran dan penyempurnaan kode etik.

## Independensi
Menurut Halim (2015) independensi merupakan: “Suatu sikap mental yang dimiliki auditor untuk tidak memihak dalam melaksanakan audit.

## Pelatihan Auditor.
Definisi  dari  pelatihan  menurut  Fakhri  (2011)  adalah  sebagai  berikut  :  “Pelatihan merupakan  salah  satu  usaha  untuk  mengembangkan  sumber  daya  manusia,  terutama dalam  hal  pengetahuan  ( knowledge ),  kemampuan  ( ability ),  keahlian  ( skill )  dan  Sikap ( attitude )  “  Pelatihan  merupakan  bagian  dari  suatu  proses  pendidikan  yang  bertujuan untuk  meningkatkan  kemampuan  dan  keterampilan  khusus  seseorang  atau  kelompok orang.

## Penelitian Terdahulu
Refrensi perbandingan dalam penelitian ini berkaitan dengan Efek Profesionalisme, Etika Profesi, Independensi Terhadap Kinerja Auditor dengan Pelatihan Auditor sebagai variabel moderasi diantaranya dikemukakan oleh:
Fuad (2015) dalam penelitiannya berjudul  tentang Pengaruh Pengalaman, Otonomi,
Profesionalisme, Ambiguitas Peran Dan Motivasi Terhadap Kinerja Auditor mengatakan bahwa  Pengalaman  dan  profesionalisme  tidak  Berpengaruh  terhadap  kinerja  auditor, sedangkan otonomi dan ambiguitas peran berpengaruh terhadap kinerja auditor.
Nugraha  dan  Ramantha  (2015)  dalam  penelitiannya  berjudul  tentang  Pengaruh
Profesionalisme,  Etika  Profesi  Dan  Pelatihan  Auditor  Terhadap  Kinerja  Auditor  Pada Kantor  Akuntan  Publik  di  Bali  mengatakan  bahwa  profesionalisme,  etika  profesi  dan pelatihan auditor berpengaruh positif terhadap  kinerja auditor.
Alnoprika  M  (2015)  dalam  penelitiannya  yang  berjudul  tentang  pengaruh kompentensi,  independensi,  dan  profesionalisme  auditor  terhadap  kinerja  auditor dengan etika profesi sebagai variabel moderating di KAP Pekan baru, Batam dan Medan mengatakan  bahwa  secara  parsial  kompetensi,  independensi,  profesionalisme berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  auditor  sedangkan  motivasi berpengaruh dan tidak signifikan terhadap kinerja auditor. Etika profesi memperlemah hubungan antara kompetensi, independensi, motivasi dengan kinerja auditor sedangkan etika  profesi  dapat  memperkuat  hubungan  antara  profesionalisme  dengan  kinerja auditor.
Salju  (2014)  dalam  penelitiannya  yang  berjudul  tentang  Pengaruh  kompentensi, independensi,  dan  komunikasi  dalam  tim  terhadap  kinerja  auditor,  pada  inspektorat provinsi Maluku utara mengatakan bahwa Kompetensi dan Independensi secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja auditor.
Pratiwi (2015) dalam penelitiannya yang berjudul tentang Pengaruh Independensi, Profesionalisme,  Dan  Etika  Profesi  Terhadap  Kinerja  Auditor  Pada  Kantor  Akuntan Publik    Surakarta  Dan  Yogyakarta  Mengatakan  bahwa  Independensi  dan  Etika  profesi auditor secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja auditor, sedangkan Profesionaslime auditor secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja auditor. Arumsari  dan  Budiartha  (2016)  dalam  penelitianya  berjudul  Pengaruh Profesionalisme  Auditor,  Independensi  Auditor,  Etika  Profesi,  Budaya  Organisasi,  dan
Gaya  Kepemimpinan  Terhadap  Kinerja  Auditor  pada  Kantor  Akuntan  Publik  Di  Bali Mengatakan  Bahwa  kelima  variabel  yang  diteliti  memiliki  hubungan  positif  terhadap kinerja auditor.
Hudiwinarsih (2010) dalam penelitianya tentang Auditors’ Experience  , ,Competency ,And  Their  Independency  As  The  Influencial  Factors  In  Professionalism mengatakan  bahwa Pengalaman    berpengaruh  negatif  terhadap  sikap  profesional  auditor,  variabel kompetensi memiliki pengaruh positif dan signifikan pada sikap profesional auditor, dan variabel independensi tidak berpengaruh signifikan pada sikap profesionalisme auditor.
Hadisantoso, Sudarma, dan Rura (2017) dalam penelitiannya yang berjudul tentang The influence of professionalism and Competence of auditors towards the performance of auditors in KAP Sulawesi  Tenggara mengatakan  bahwa  Profesionalisme  auditor  dan kompentensi auditor tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja auditor internal. Dali  dan  Mas’ud  (2014)  penelitian  yang  berjudul  tentang The  Impact  of
Professionalism,  Locus  of  Control,  and  Job  Satisfaction  on  Auditors'  Performance:  Indonesian Evidence, in KAP  Sulawesi Tenggara  mengatakan  bahwa profesionalisme  auditor  dapat meningkatkan  kepuasan  kerja.  Demikian  pula ,  LOCUS  kontrol memiliki  efek  yang signifikan untuk kepuasan kerja auditor. Kepuasan kerja yang tinggi akan meningkatkan kinerja auditor secara signifikan.
Nur  dan  Fitri  (2015)  penelitian  yang  berjudul The  Influence  of  Independence  and Competence  of  Auditor  on  the  Performance  of  Inspectorate  Auditors  District  MAROS mengatakan bahwa hasil penelitian menunjukkan bahwa independensi dan kompetensi auditor berpengaruh terhadap kinerja auditor.
Berdasarkan  uraian  teori  dan  tinjauan  terhadap  peneliti  terdahulu  maka  dapat dibuat kerangka hipotesis
Gambar 2.1 Kerangka Konseptual Penelitian Sumber: Diolah tahun 2020

## Hipotesis Penelitian Efek  Profesionalisme Terhadap Kinerja Auditor.
Menurut  Nugraha  dan  Ramantha  (2015)  ditemukan  bahwa  profesionalisme auditor  berpengaruh  positif  terhadap  kinerja  auditor,  sedangkan  menurut  Fuad  (2015) profesionalisme tidak berpengaruh terhadap kinerja auditor.
Seorang  profesional  dipercaya  dan  dapat  diandalkan  dalam  melaksanakan pekerjaannya  sehingga  dapat  berjalan  lancar,  baik  dan  mendatangkan  hasil  yang diharapkan, sehingga dapat dijelaskan hubungan antara profesionalisme auditor dengan kinerja adalah apabila seorang auditor memiliki profesionalisme tinggi maka kinerjanya akan meningkat  (Nugraha dan Ramantha : 2015). Berdasarkan uraian tersebut hipotesis pertama dalam penelitian ini ditentukan sebagai berikut:
H 1 : Profesionalisme Auditor Mempunyai Efek Terhadap Kinerja Auditor.
Pelatihan Auditor (X4)
Profesionalisme (X1)
Etika Profesi (X2) Independensi (X3) Kinerja Auditor (Y)
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 6
Efek Etika Profesi Terhadap Kinerja Auditor. Menurut  Nugraha  dan  Ramantha  (2015)  ditemukan  bahwa  etika  profesi berpengaruh  positif  terhadap  kinerja  auditor,  sedangkan    menurut  penelitian  Pratiwi (2015)  di  KAP  Kota  Surakarta  dan  Yogyakarta  etika  profesi  secara  parsial  tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja auditor.
Etika  profesi  sangat  penting  dalam  menjalankan  profesional  akuntan.  Dengan etika  profesi  yang  tinggi  auditor  merefleksikan  sikapnya  sebagai  individu  yang independen, berintegritas dan berobyektivitas tinggi serta bertanggung jawab, sehingga dapat  diberikan  kepercayaan  dalam  melaksanakan  tugas  profesionalnya  (Nugraha  dan Ramantha  :  2015).  Berdasarkan  uraian  tersebut  hipotesis  kedua  dalam  penelitian  ini ditentukan sebagai berikut:
H 2 : Etika Profesi Mempunyai Efek Terhadap Kinerja Auditor.
Efek Independensi Terhadap Kinerja Auditor Menurut  Alnoprika  M  (2015)  menyatakan  bahwa  indenpendensi  berpengaruh secara  signifikan  terhadap  Kinerja  auditor.  Arah  pengaruhnya  positif,  sedangkan menurut  Salju,  dkk  (2014)  independensi  secara  parsial  tidak  berpengaruh  signifikan terhadap kinerja auditor pemerintah daerah.
Seorang auditor yang mempertahankan integritas, akan bertindak jujur dan tegas dalam  memertimbangkan  fakta,  terlepas  dari  kepentingan  pribadi.  Auditor  yang menegakkan  independensinya,  tidak  akan  terpengaruh  dan  tidak  dipengaruhi  oleh berbagai  kekuatan  yang  berasal  dari  luar  diri  auditor  dalam  mempertimbangkan  fakta yang  dijumpainya  dalam  pemeriksaan.  Apabila  auditor  benar-benar  independen  maka tidak  akan  terpengaruh  oleh  kliennya,  kualitas  audit  yang  baik  menandakan  bahwa auditor  memiliki  kinerja  yang  baik  Anoprika  M  (2015).  Berdasarkan  uraian  tersebut hipotesis ketiga dalam penelitian ini ditentukan sebagai berikut: H 3 : Independensi Auditor Mempunyai EfekTerhadap Kinerja Auditor.
Efek Pelatihan Auditor Memoderasi Profesionalisme Terhadap Kinerja Auditor. Dalam  rangka  memenuhi    persyaratan    sebagai  seorang  profesional,    auditor harus  menjalani  pelatihan  yang  cukup.  Pelatihan  dapat  dilakukan  dengan mengikuti seminar  atau  simposium.  Bertambahnya  pengalaman  auditor  yang diperoleh  melalui pelatihan  akan  meningkatkan  ketelitian  dalam  melakukan pemeriksaan.  Pemeriksaan yang    dilakukan    dengan    ketelitian    yang    tinggi  menghasilkan    laporan  audit    yang berkualitas dan  menunjukkan  kinerja  auditor yang  baik.
Penelitian  Nugraha  dan  Ramantha  (2015)  mengatakan  profesionalisme berpengaruh  terhadap  kinerja  auditor.  Penelitian    yang    dilakukan    oleh    Adhi    (2015) yang    menyatakan    pelatihan  auditor  berpengaruh  positif  terhadap  kinerja  auditor.
Berdasarkan uraian tersebut hipotesis keempat dalam penelitian ini  ditentukan sebagai berikut:
H 4 :  Pelatihan Auditor Memperkuat Efek Profesionalisme Terhadap Kinerja Auditor.
Efek Pelatihan Auditor Memoderasi  Etika Profesi Terhadap Kinerja Auditor.
Etika profesi juga dapat mempengaruhi kinerja auditor. Menurut Ariyanto,  dkk. (2010)  dalam  Putri,  dkk  (2013)  etika  profesi  sangatlah  dibutuhkan  oleh  masing-masing profesi untuk mendapatkan kepercayaan dari masyarakat, seperti  profesi auditor. Setiap auditor  harus  mematuhi  etika  profesi  mereka  agar  tidak  menyimpangi  aturan  dalam menyelesaikan laporan keuangan kliennya . Dengan etika yang baik dapat menghasilkan kinerja  auditor yang  baik pula dapat menambah kepercayaan dari masyarakat.
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 7
Penelitan yang dilakukan Dinata (2013) dalam  penelitiannya menyatakan etika profesi  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  auditor.  Penelitian    yang    dilakukan oleh  Adhi  (2015)  yang   menyatakan  pelatihan  auditor berpengaruh positif terhadap kinerja  auditor.    Berdasarkan  uraian  tersebut  hipotesis    kelima  dalam  penelitian  ini ditentukan sebagai berikut:
H 5 : Pelatihan Auditor Memperkuat Efek Etika Profesi Terhadap Kinerja Auditor.
Efek Pelatihan Auditor Memoderasi Independensi Terhadap Kinerja Auditor. Indepedensi berarti sikap mental yang bebas dari pengaruh, tidak dikendalikan oleh  pihak  lain,  dan  tidak  tergantung  pada  orang  lain.  (Arifah,  2012).  Semakin  tidak berpihaknya  (independen)  seorang  auditor  pemerintah  dalam  melakukan  audit,  maka hasil pemeriksaannya akan sesuai dengan fakta-fakta yang ada sehingga kinerja auditor pemerintah akan semakin baik (wati, et al 2010).
Penelitian  Alnoprika  M  (2015)  menyatakan  bahwa  ada  pengaruh  positif  dan signifikan  antara  independensi  auditor  dengan  kinerja  auditor.  Penelitian    yang dilakukan  oleh  Adhi  (2015)  yang  menyatakan  pelatihan auditor berpengaruh positif terhadap  kinerja  auditor.    Berdasarkan  uraian  tersebut  hipotesis  keenam  dalam penelitian ini ditentukan sebagai berikut:
H 6 : Pelatihan Auditor Memperkuat Efek Independensi Terhadap Kinerja Auditor.

## METODE PENELITIAN Rancangan Penelitian
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, digunakan untuk meneliti pada  populasi  dan  sampel  tertentu,  pengumpulan  data  menggunakan  instrument penelitian, Penelitian menggunakan metode survei, survei yang dipilih adalah kuisioner yang  akan  dibagikan  kepada  objek  penelitian.  Dalam  penelitian  ini  dilaksanakan  di Kantor Akuntan Publik yang berada di Wilayah Kota Malang. Penelitian ini menganalisa tentang  Efek  Profesionalisme,  Etika  Profesi,  Independensi,  Terhadap  Kinerja  Auditor Dengan  Pelatihan  Auditor  Sebagai  Variabel  Moderasi  yang  berada  di  Kota  Malang.
Pengumpulan  data  dilakukan  melalui  penyebaran  kuisioner  secara  langsung  kepada responden.  Populasi  penelitian  adalah  pada  seluruh  auditor  yang  bekerja  di  Kantor Akuntan  Publik  di  wilayah  Malang  Raya  Jawa  Timur.  Adapun  yang  menjadi  populasi dalam penelitian ini sebanyak 111 auditor yang bekerja pada Kantor Akuntan Publik di Kota Malang.
Teknik  penentuan sampel  yang digunakan dalam penelitian ini  adalah  metode nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling , yang merupakan tipe pemilihan sampel  secara  tidak  acak  yang  informasinya  diperoleh  dengan  menggunakan pertimbangan  tertentu  (Arikunto,  2013).  Sampel  responden  dalam  penelitian  diambil dengan kriteria yaitu senior auditor, supervisor. manajer, partner. Adapun yang menjadi sampel  dalam  penelitian  ini  sebanyak  62  auditor  yang  bekerja  pada  Kantor  Akuntan Publik di  Kota  Malang.  Penelitian ini  menggunakan  teknik  analisis regresi  moderasian diuji  dengan  tingkat  signifikan  <0,05.  Analisis  regresi  moderasian  bertujuan  untuk  \ memperkuat  atau  memperlemah  efek  dari  variabel  indenpenden  terhadap  variabel dependen.  Sebelum  dilakukan  analisis  regresi  moderasian  terlebih  dahulu  dilakukan pengujian instrument penelitian yang terdiri dari uji validitas dan uji reabilitas. Setelah uji instrument  penelitian terpenuhi,  maka dilakukan uji asumsi  klasik  yang terdiri dari uji normalitas, uji multikolinieritas, dan uji heteroskedastisitas.

## Teknik Analisis Data
Teknik  analisis  data  terdiri  dari  uji validitas,  uji  reabilitas,  uji asumsi klasik, uji  regresi moderasian dan uji hipotesis.
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 8

## PEMBAHASAN
Data  dalam  penelitian  ini  diperoleh  dari  data  primer  berupa  kuisioner  dengan responden  auditor  yang  bekerja  pada  KAP  kota  Malang.  Pengambilan  sampel menggunakan purposive sample dengan kriteria senior auditor, supervisor, manajer, dan partner.  didapat  62  auditor  yang  bekerja  pada  KAP  di  kota  Malang,  yang  terdiri  dari: KAP.  Made  Sudarma,  Thomas  dan  Dewi  22,  KAP.  Drs.  Suprihadi  dan  Rekan  7,  KAP. Hendro,  Busroni,  &  Alamsyah  (Cabang)  5,  KAP.  Thoufan  dan  Rosyd  11,  KAP.  Drs.
Nasikin 10, KAP. Doli, Bambang, Sulistiyanto, Dadang & Ali 7, dengan Jumlah Auditor Keseluruhan sebanyak 62. Penelitian ini menggunakan variabel independen yang terdiri dari Profesionalisme (X1), Etika Profesi (X2), Independensi (X3), Pelatihan Auditor (X4) sebagai variabel moderasi dan Kinerja Auditor (Y) sebagai variabel dependen. Deskripsi hasil  penelitian  yang  diperoleh  dari  pengumpulan  data  dengan  instrument  penelitian skala  likert. Berdasarkan  hasil  survei  dengan  menggunakan  kuesioner,  karakteristik responden  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  senior  auditor,  supervisor, manajer, partner.
Berdasarkan hasil pengolahan data secara parsial profesionalisme, etika profesi, independensi, pelatihan auditor mempunyai efek terhadap kinerja auditor. Secara parsial Pelatihan auditor memoderasi efek profesionalisme, etika profesi, independensi terhadap kinerja  auditor.  Nilai  yang  diperoleh  dari  hasil  uji-t  adalah  lebih  kecil  dari  nilai  alpha atau  taraf  kesalahan.  Adapun  secara  parsial  efek  profesionalisme,  etika  profesi, independensi  terhadap  kinerja  auditor,  sehingga  hasil  penelitian  ini  menjawab  dan mendukung uji hipotesis yang telah diajukan sebelumnya dan  variabel pelatihan auditor sebagai  variabel  pemoderasi  sehingga  hasil  penelitian  ini  menjawab  dan  mendukung teori yang telah diajukan. Adapun penjelasannya diuraikan dibawah ini.

## Pembahasan Efek Profesionalisme Terhadap Kinerja Auditor
Profesionalisme  auditor  merupakan  sikap  dan  perilaku  seorang  auditor  dalam menjalankan  profesinya  dengan  kesungguhan  dan  tanggung  jawab  agar  mencapai kinerja  sebagaimana  yang  diatur  dalam  organisasi  profesi,  meliputi  pengabdian  pada profesi,  kewajiban  sosial,  keyakinan  profesi  dan  hubungan  dengan  rekan  seprofesi. Konsep  profesionalisme  berfungsi  menguji  profesionalisme  para  akuntan  publik  yang meliputi pengabdian pada profesi, kewajiaban sosial, kemandirian, keyakinan terhadap peraturan profesi dan hubungan dengan sesama profesi.
Hipotesis Pertama  menyatakan bahwa profesionalisme mempunyai efek terhadap kinerja auditor.  Pengujian koefisien profesionalisme   pada penelitian ini menunjukkan nilai  signifikansi  <  0.05  yaitu  sebesar  0.037.  Penelitian  ini  menunjukkan  secara  parsial profesionalisme mempunyai efek  terhadap kinerja auditor.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  Nugraha  dan  Ramantha (2015),  Alponarika  M  (2015)  bahwa  profesionalisme  auditor  berpengaruh  positif  dan signifikan  terhadap  kinerja  auditor.  Semakin  tinggi  profesionalisme  yang  dimiliki auditor,maka kinerja auditor akan meningkat,dan sebaliknya jika profesionalisme yang dimilikia uditor rendah, maka  kinerja auditor  akan menurun.
Friska  (2012)  profesionalisme  berarti  bahwa  auditor  wajib  melaksanakan  tugas- tugasnya  dengan  kesungguhan  dan  kecermatan,  sebagai  seorang  yang  professional, auditor harus menghindari kelalaian dan ketidakjujuran.
Jadi dapat disimpulkan bahwa auditor profesional merupakan auditor  yang  dapat dipercaya  dan    dapat  diandalkan  dalam  melaksanakan  pekerjaannya  sehingga  proses audit  dapat  berjalan  lancar.  Auditor  yang  profesional  adalah  auditor  yang  bersikap profesional yang menghargai profesinya juga  menghargai rekan  seprofesinya.  Auditor
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 9
harus  mencintai  profesinya  sendiri.  Mencintai  profesi  berarti  bertanggung  jawab terhadap profesinya karena akan berdampak pada peningkatan kinerja auditor.

## Pembahasan Efek  Etika Profesi Terhadap Kinerja Auditor
Etika  profesi  adalah  pedomaan  yang  mengatur  sikap,  tingkah  laku,  dan perbuatan  auditor  dalam  melaksanakan  tugas  dan  kewajibannya,  yang  menyangkut bagaimana  seorang  auditor  harus  menjalankan  profesinya  secara  profesional  untuk dapat  bekerja  sebaik  mungkin,  serta  dapat  mempertanggungjawabkan  tugas  dan kewajiban yang dilakukannya dari segi tuntutan pekerjaan. Setiap anggota harus selalu mempertahankan  integritas,  obyektivitas,  kompetensi,  indenpendensi  serta  kecermatan dan  kehati-hatian  profesional,  Kerahasiaan,  dalam  melaksanakan  tugasnya  untuk menunjang kinerja auditor yang baik dan memuaskan.
Etika  Profesi  menurut  Halim,  Abdul  (2015)  “Etika  profesi  merupakan  standar sikap  para  anggota  profesi  yang  dirancang  agar  praktis  dan  realistis,  tetapi  seapat mungkin idealistis. Tuntutan etika profesi harus di atas hukum tetapi dibawah standar ideal  (absolut)  agar  etika  tersebut  mempunyai  arti  dan  berfungsi  sebagai  mana mestinya”.
Hipotesis  kedua  menyatakan  bahwa  etika  profesi  secara  parsial  mempunyai  efek terhadap  kinerja  auditor.  Pengujian  koefisien  etika  profesi    pada  penelitian  ini menunjukkan  nilai  signifikansi  <  0.05  yaitu  sebesar  0.000.  Penelitian  ini  menunjukkan secara parsial etika profesi mempunyai efek  terhadap kinerja auditor.
Penelitian  ini    sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  Nugraha  dan  Ramantha (2015)  bahwa  etika  profesi  berpengaruh  positif  terhadap  kinerja  auditor.  Etika  profesi sangat  penting  dalam  menjalankan    profesional  akuntan.  Etika  profesi  seorang  auditor akan  mendukung  dalam  melaksanakan  dan  menyelesaikan  tugas-tugasnya  sehingga tingkat kesalahan semakin berkurang.
Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  etika  profesi  merupakan  norma  dan  aturan  yang berlaku  untuk  bisa  membedakan  apa  yang  boleh  dan  apa  yang  tidak  boleh  dilakukan oleh  auditor,  apa  yang  harus  didahulukan  atau  diprioritaskan,  apa  yang  boleh dikorbankan  oleh  profesi  ketika  mengahadapi  dilematis.  Etika  profesi  ada  agar mengatur  perilaku  dari  seorang  auditor  dalam  prakteknya  supaya  terhindar  dari kecurangan  dalam  memeriksa  laporan  keuangan  dari  klien.  Auditor  harus  mampu mempertahankan  diri  dan  tidak  mudah  takluk  pada  godaan  dan  tekanan  yang membawanya  ke  dalam  pelanggaran  prinsip-prinsip  etika  profesi.  Etika  profesi  yang tinggi  mencerminkan  sikap  auditor  yang  independen, berintegritas dan berobyektivitas tinggi  serta  bertanggung  jawab  terhadap  tugas  yang  diberikan,  agar  kepercayaan masyarakat  terhadap  kinerja  auditor  meningkat.  Etika  profesi  seorang  auditor  mampu mengurangi  salah  saji  material  juga  kecurangan  yang  dilakukan  auditor  terhadap laporan  keuangan.  Auditor  dalam  profesinya  harus  memiliki  etika  yang  baik  sesuai dengan prinsip etika profesi.

## Pembahasan Efek  Independensi Terhadap Kinerja Auditor
Menurut Halim (2015) independensi merupakan: “Suatu sikap mental yang dimiliki auditor  untuk  tidak  memihak  dalam  melaksanakan  audit.    Masyarakat  pengguna  jasa audit  memandang  bahwa  auditor  akan  independen  terhadap  laporan  keuangan  yang diperiksa,  pembuat,  dan  pemakai  laporan  keuangan.  Jika  posisi  auditor  terhadap  hal tersebut  tidak  independen  maka hasil  kerja auditor  menjadi  tidak  berarti  sama sekali”. Independensi merupakan sikap individu dalam perilaku yang dicirikan oleh pendekatan integritas dan obyektivitas tugas profesinya. Integritas dan obyektivitas merupakan hal yang  paling  dasar  yang  harus  dimiliki  oleh  seorang  auditor.  Integritas  adalah  auditor bekerja tidak memihak, jujur dan mengemukan fakta seperti adanya.
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 10
Hipotesis ketiga  menyatakan bahwa independensi  secara  parsial  mempunyai  efek terhadap  kinerja  auditor.  Pengujian  koefisien  independensi    pada  penelitian  ini menunjukkan  nilai  signifikansi  <  0.05  yaitu  sebesar  0.000.  Penelitian  ini  menunjukkan secara parsial independensi mempunyai efek  terhadap kinerja auditor.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  Penelitian  Alnoprika  M  (2015)  yang  menyatakan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara independensi auditor dengan kinerja auditor. Independensi akuntan publik merupakan dasar utama kepercayaan masyarakat terhadap  profesi  akuntan  publik  dan  juga  merupakan  salah  satu  faktor  yang  sangat penting untuk menilai mutu atau kualitas kinerja auditor

## Pembahasan  Efek  Pelatihan  Auditor  Memperkuat  Efek  Profesionalisme  Terhadap Kinerja Auditor
Dengan  adanya  pelatihan  auditor  dapat  mendukung  seorang  akuntan  publik dapat mematuhi etika profesi bersikap profesionalisme dan bersikap independensi untuk menunjang kinerja auditor yang memuaskan Kinerja auditor merupakan hasil kerja yang dicapai oleh auditor dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tangung jawab yang diberikan  kepadanya,  dan  menjadi  salah  satu  tolak  ukur  yang  digunakan  untuk menentukan apakah suatu pekerjaan yang dilakukan akan baik atau sebaliknya. Kinerja auditor  menjadi  perhatian  utama,  baik  bagi  klien  ataupun  publik,  dalam  menilai  hasil audit yang dilakukan.
Hipotesis  keempat  menyatakan  bahwa  pelatihan  auditor  memperkuat  efek profesionalisme  terhadap  kinerja  auditor.  Pengujian  koefisien  interaksi  atas  variabel profesionalisme  dengan  pelatihan  auditor    pada  penelitian  ini  menunjukkan  nilai signifikansi  <  0.05  yaitu  sebesar  0.000.  Penelitian  ini  menunjukkan  variabel  Pelatihan auditor memperkuat efek profesionalisme terhadap kinerja auditor.

## Pembahasan Efek Pelatihan Auditor Memperkuat Efek Etika Profesi Terhadap Kinerja Auditor.
Hasil  penelitian  ini  didukung  oleh  teori
Standar  Profesional  Akuntan  Publik
(SPAP)  SA  Seksi  210  (PSA  No.  04)  yang  menjelaskan  tentang  menegaskan  perlunya pendidikan  dan  pengalaman  memadai  dalam  bidang  auditing  sebagai  syarat  utama untuk  melakukan  audit.  Untuk  memenuhi  persyaratan  sebagai  seorang  professional, auditor  harus  mengikuti  pelatihan  teknis  yang  cukup  (IAI  2010).  Pelatihan  bisa diselenggarakan  oleh  organisasi  profesi  atau  dilakukan  secara  mandiri  oleh  kantor akuntan publik terhadap staf auditor.  Pelatihan ini harus cukup mencakup aspek teknis maupun pendidikan umum. Program pelatihan mempunyai pengaruh yang lebih besar dalam  peningkatan  keahlian  kerja  auditor.  Pelatihan    dibutuhkan  untuk  membangun akuntan  sukses  dan  pengalaman  yang  di  dapat  dari  program  khusus,  dalam  hal  ini diiringi  dengan  program  pelatihan  memiliki  efek  yang  lebih  dalam  profesionalisme, indenpendensi, dan etika profesi untuk meningkatkan keahlian kinerja auditor.Kualitas kerja  auditor  dinilai  dengan  melihat  respon  yang  akurat  yang  diberikan  oleh  auditor untuk setiap tugas audit yang dilakukan (Ria Nelly, dkk, 2010).
Hipotesis kelima menyatakan bahwa pelatihan  auditor memperkuat  efek etika profesi.  Pengujian  koefisien  interaksi  atas  variabel  profesionalisme  dengan  pelatihan auditor    pada  penelitian  ini  menunjukkan  nilai  signifikansi  <  0.05  yaitu  sebesar  0.000. Penelitian  ini  menunjukkan  variabel  Pelatihan  auditor  memperkuat  efek  etika  profesi terhadap kinerja auditor.
Pembahasan  Efek  Pelatihan  Auditor  Memperkuat  Efek  Independensi  Terhadap Kinerja Auditor
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 11
Hasil  penelitian  ini  didukung  oleh  teori Standar  Profesional  Akuntan  Publik (SPAP)  SA  Seksi  210  (PSA  No.  04)  yang  menjelaskan  tentang  menegaskan  perlunya pendidikan  dan  pengalaman  memadai  dalam  bidang  auditing  sebagai  syarat  utama untuk melakukan audit. Untuk memenuhi persyaratan sebagai seorang profesionalisme, auditor  harus  mengikuti  pelatihan  teknis  yang  cukup  (IAI  2011).  Pelatihan  bisa diselenggarakan  oleh  organisasi  profesi  atau  dilakukan  secara  mandiri  oleh  kantor akuntan    terhadap  staf  auditor.    Pelatihan  ini  harus  cukup  mencakup  aspek  teknis maupun pendidikan umum. Program pelatihan mempunyai pengaruh yang lebih besar dalam  peningkatan  keahlian  kerja  auditor.  Pelatihan    dibutuhkan  untuk  membangun akuntan  sukses  dan  pengalaman  yang  di  dapat  dari  program  khusus,  dalam  hal  ini diiringi  dengan  program  pelatihan  memiliki  efek  yang  lebih  dalam  profesionalisme, indenpendensi, dan etika profesi untuk meningkatkan keahlian kinerja auditor.Kualitas kerja  auditor  dinilai  dengan  melihat  respon  yang  akurat  yang  diberikan  oleh  auditor untuk setiap tugas audit yang dilakukan (Ria Nelly, dkk, 2010).
Hipotesis  keenam  menyatakan  bahwa  pelatihan  auditor  memperkuat  efek independensi. Pengujian koefisien interaksi atas variabel independensi dengan pelatihan auditor    pada  penelitian  ini  menunjukkan  nilai  signifikansi  <  0.05  yaitu  sebesar  0.000. Penelitian ini menunjukkan 11ariable Pelatihan auditor memperkuat efek independensi terhadap kinerja auditor.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian dan  pembahasan  yang  telah  dikemukan pada  bab sebelumnya  dapat  disimpulkan  bahwa  Profesionalisme,  etika  profesi,  independensi mempunyai  efek  terhadap  kinerja  auditor  dan  pelatihan  auditor  memoderasi  efek profesionalisme,  etika  profesi,  independensi  terhadap  kinerja  auditor.  Hal  ini  berarti semakin professional, jujur, mematuhi etika seorang auditor dan dukung oleh pelatihan yang  cukup  dalam  menjalankan  pekerjaannya  maka  kinerja  seorang  auditor mendapatkan hasil yang memuaskan.
Auditor dalam meningkatkan kinerjanya, diharapkan memiliki etika yang baik sesuai  dengan  prinsip  etika  profesi.  Seorang  auditor  harus  bersikap  profesional, independensi, menghargai profesinya juga menghargai rekan seprofesinya. Auditor yang berkompoten adalah auditor yang mempunyai pengetahuan, pengalaman dan keahlian khusus dalam meningkatkan kinerjanya. Selain itu, auditor juga diharapkan melakukan pelatihan seperti seminar, simposium, lokakarya dan pelatihan itu sendiri dalam rangka meningkatkan  kinerja  auditor.  Peneliti  selanjutnya  diharapkan  dapat  menambahkan variabel lain yang turut mempengaruhi kinerja auditor.

## DAFTAR PUSTAKA
Adhi. 2015.  Pengaruh  Profesionalisme,  Etika  Profesi  dan Pelatihan Auditor Terhadap Kinerja    Auditor    pada    Kantor    Akuntan    Publik    di    Bali. Jurnal  Fakultas Ekonomi Universitas Udayana .
Agil  dan  Pratiwi.  2015.  Pengembangan  Bahan  Berbasis  Kontekstual  Pada  Mata  Kuliah Biologi Umum, Jurnal Pendidikan Biologi 6 (1) : 23-25.
Agoes,  Sukrisno.  2013. Auditing  (Pemeriksaan  Akuntan)  oleh  Kantor  Akuntan  Publik Jilid Satu. Edisi Kempat . Jakarta: Salemba Empat.
Alnoprika. M. 2015. Pengaruh Kompetensi, Independensi, Dan Profesionalisme Auditor Terhadap  kinerja  Auditor  Dengan  Etika  Profesi  Sebagai  Variabel  Moderating
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 12
(Studi pada Kantor Akuntan Publik di Pekanbaru, Batam, dan Medan), Journal Of Accounting, Vol. 2, No. 1
Arens, dan Beasley. 2013. Auditing and Assurance Service: An Integrated Approach, Edisi 13, Pearson Education , Inc., New Jersey.
Arifah, Nurul. 2012.  Pengaruh Independensi Auditor, Komitmen Organisasi Dan Gaya Kepemimpinan  Terhadap  Kinerja  Auditor. Jurnal  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis Universitas Hasanuddin Makassar.
Arikunto,  Suharsimi.  2013. Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik (Edisi  Revisi) Jakarta: Rineka Cipta
Ariyanto,  Dodik  dan  Ardani,  Mutia.  2010.  Pengaruh  Independensi,  Kompetensi,  dan Sensitivitas  Etika  Profesi  Terhadap  Produktivitas  Kerja  Ausitor  Eksternal, (Studi Kasus Pada Auditor Perwakilan BPK RI Provinsi Bali). Journal Akuntansi Dan Bisnis Volume 5 (2), h:157-168)
Arumsari,  Adelia  Lukyta  dan  Budiartha.  2016.  “Pengaruh  Profesionalisme  Auditor, Independensi  Auditor,  Etika  Profesi,  Budaya  Organisasi,  Dan  Gaya Kepemimpinan  Terhadap  Kinerja  Auditor  Pada  Kantor  Akuntan  Publik  Di Bali”. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis, Universitas Udayana 5.8 (2016): 2297-2304.
Binti, Afifah. 2015. “Pengaruh Pengalaman, Pelatihan Profesional dan Tindakan Suprvisi terhadap Profesionalisme Auditor Pemula”. Jurnal Universitas Negeri Yogyakarta.
Choiriah,  Anis.  2013.  “Pengaruh  Kecerdasan  Emosional,  Kecerdasan  Intelektual,
Kecerdasan Spiritual, dan Etika Profesi Terhadap Kinerja Auditor dalam Kantor Akuntan Publik (Studi Empiris pada Auditor dalam Kantor Akuntan Publik di Kota Padang dan Pekanbaru)”. Jurnal Universitas Negeri Padang, Padang.
Curtis, Mary B.,Teresa L. Conover, Lawrence C. Chui. 2012.” A Cross-Cultural Study Of the  Influence  of  Country  of  Origin,  Justice,  Power  Distance  and  Gender  on Etical  Decision  making”. Journal  of  International  accounting  research Volume  11 (1).h:5-34.
Dali,  Nasrullah dan  Mas’ud,  Arifuddin.  2014. The  Impact  of  Professionalism,  Locus Of Control,  and  Job  Satisfaction  on  Auditors'  Performance:  Indonesian  Evidence .
International Journal of Business and Management Invention. Vol. 3, No. 10, 63-73.
Dea,  Andrienda.  2012.“Pengaruh  Profesionalisme  Auditor  terhadap  Pertimbangan Tingkat  Materialitas  dalam  Pengauditan  Laporan  Keuangan Pada  Kantor Akuntan Publik di Jakarta”. Jurnal Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Dian, Agustia. 2011. The Influence of Auditor’s Professionalism to Turnover Intentions,
an Empirical Study on Accounting Firm in Java and Bali, Indonesia . Journal of Economics and Engineering , 2 (1): h:13-17.
Dinata, Putri. 2013. Pengaruh Indepedensi, Profesionalisme, dan Etika Profesi Terhadap
Kinerja  Auditor  Pada  Kantor  Akuntan  Publik  di  Bali. Jurnal. Fakultas  Ekonomi Universitas Udayana.
Faisal,  Sanapiah.  2012. Format-format  Penelitian  Sosial:  Dasar-dasar  dan  Aplikasi ,  Penerbit Rajawali Press, Jakarta
Fakhri,  Hilmi.  2011. Pengaruh  Pengalaman,  Pelatihan  dan  Skeptisme  Profesional  Auditor terhadap Pendeteksian Kecurangan . Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 13
Ferdinand,  Augusty.  2014. Metode  Penelitian  Manajemen ,  Semarang,  Badan  Penerbit Universitas Diponegoro
Friska, Bayu. 2012. Pengaruh Profesionalisme Auditor,   Etika Profesi dan pengalaman Auditor Terhsadap  Pertimbangan  Tingkat      Materialitas .  Skripsi . Fakultas  Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.
Fuad,  Haris.  2015. Pengaruh  Pengalaman,  Otonomi,  Profesionalisme,  Ambiguitas    Peran  dan Motivasi Terhadap Kinerja Auditor
Ghozali,  Imam.  2013. Aplikasi  Analisis  Multivariate  dengan  Program  IBM  SPSS  21  Update PLS Regresi . Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro Halim,  Abdul.  2015.    Auditing : Dasar  –  Dasar  Audit  laporan  Keuangan ,  Edisi  Kelima, Yogyakarta : Unti Penerbit dan Percetakan STIM YKPN.
Hadisantoso,  Erwin.  I  made  Sudarma.  Yohanis,  Rura.  2017.  The  influence  of professionalism  and  Competence  of  Auditors  towards  the  Performance  of Auditors. Scientific Research Journal, Vol 5. No 1 Page: 10-14
Harjito, Agus dan Martono. 2014. Analisa Laporan Keuangan . Yogyakarta: Ekonisia.
Hartono, Jugiyanto. 2015.  Teori Portofolio Dan Analisis Investasi. Yogyakarta: BPFE.
Hasibuan, Melayu SP. “ Manajemen Sumber Daya Manusia .” . Bumi Askara, Jakarta, 2017 Hudiwinarsih, Gunasti. 2010. Auditors' Experience, Competency, And Their Independency of Internal  Auditors. Electronic  Journal  of  Business  Ethics  and  Organization Studies.Vol. 15 No. 1.
Indah.  2010. Pengaruh  Kompetensi  dan  Independensi  Auditor  Terhadap  Kualitas  Audit . Penelitian FE Universitas Diponegoro. Semarang.
Lupiyoadi, Rambat dan Ikhsan, Ridho Bramulya, 2015,  Praktikum Metode Riset Bisnis,
Jakarta: Salemba Empat
Lucia,  Kirana.  2016.  Pengaruh  Independensi,  Pengalaman,  Pengetahuan  Dan  Etika Profesi  Terhadap  Pertimbangan  Materialitas. Jurnal Fakultas  Ekonomi  Prodi Akuntansi Universitas Muria Kudus .
Martono,  Nanang.  2014. Metode  Penelitian  Kuantitatif:  Analisis  Isi  dan  Analisis  Data
Sekunder . Depok: PT Rajagrafindo Persada Moeheriono.  2012.  “ Pengukuran  Kinerja  Berbasis  Kompetensi ”.  Jakarta:  Raja  Grafindo Persada.
Mulyadi.  2012. Pengaruh  Pengalaman  Kerja,  Kompetensi,  Independensi,  Akuntabilitas, Profesionalisme, dan Kompleksitas Tugas Auditor terhadap Kualitas Audi t. Dosen S1 Akuntansi. Surakarta: STIE Adi Unggul Bhirawa Surakarta
Mulyadi . 2014.  Auditing. Jakarta: Salemba Empat
Mutmainah,  Hestin.  2013.  Pengaruh  Kompensasi,  Pelatihan,  dan  Peran  Supervisor terhadap  Kinerja  yang  Dimediasi  oleh  Kepuasan  Kerja  pada  Karyawan Paguyuban Batik Laweyan Surakarta. Jurnal Graduasi Vol. 29 Edisi Maret 2013. h. 1-20.
Nelly,  Ria  2010. Pengaruh  Akuntabiltas  dan  Pengetahuan  terhadap  Kualitas  Hasil  Kerja
Auditor
. SNA X Makassar.Unas Makasar.AUEP11.
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 14
Nensitriyas,  Sulandari.  2012.  “Pengaruh  Tindakan  Supervisi  dan  Pelatihan  Auditor terhadap  Profesionalisme  Auditor  Pemula’’.  Yogyakarta  : Jurnal Ekonomi  dan
Bisnis 5.8 (2016) Nizarudin, Abu. 2013. Pengaruh Etika, Pengalaman Audit, dan Independensi Terhadap Skeptisisme  Professional  Auditor  Badan  Pemeriksa  Keuangan  Republik Indonesia Perwakilan Provinsi Kepulauan Bangka Belitung . Jurnal Akuntansi & Keuangan, 6(1): h:1-13.s
Notoprasetio.  2012.  Pengaruh Kecerdasan Emosional  dan Kecerdasan Spiritual  Auditor Terhadap  Kinerja  Auditor  Pada  Kantor  Akuntan  Publik  di  Surabaya. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi. Vol 1, No 4 Juli 2012
Nugraha,  Ida  Bagus  dan  Ramantha,  I  Wayan.  2015.  Pengaruh  Profesionalisme,  Etika
Profesi  dan  Pelatihan  Auditor  Terhadap  Kinerja  Auditor. E-Jurnal  Akuntansi .
Vol.13
Nur dan Fitri. 2015. The Influence of Independence and Competence of Auditor on the Performance of Inspectorate Auditors District MAROS. International Jurnal  of
Science and Research (IJSR). vol. 6, Issue 10,
Novanda.  2012. Pengaruh  Profesionalisme  Auditor,  Etika  Profesi,  Dan  Pengalaman  Auditor Terhadap  Tingkat  Materialitas .  Universitas  Negeri  Yogyakarta.  Skripsi  tidak dipublikasikan.
Prajitno,  Sugiarto.  2012.  Faktor-faktor  yang  Mempengaruhi  Kinerja  Akuntan  Publik  di Jakarta, Jurnal Bisnis dan Akuntansi , Vol. 14, No. 3, hlm. 181- 192.
Pratiwi,  Pungki.  2015. Pengaruh  Independensi,  Profesionalisme  dan  Etika  Profesi  Terhadap
Kinerja Auditor Pada  KAP  Surakarta  dan  Yogyakarta.  Univ  Muhammadiyah
Surakarta Putri  dan  Saputra.  2013.  “Pengaruh  Indenpendensi,  Profesionalisme,  dan  etika  Profesi
Terhadap  Kinerja  Audior  Pada  KAP  di  Bali ”.  E-Jurnal Akuntansi  Universitas Udayana 4.1 (2013): 39-53
Putra, I Gede Bandar Wira, Dodik Ariyanto. 2012. Pengaruh Independensi, Profesionalisme , Struktur Audit, Dan Role Stress Terhadap Kinerja Auditor BPK RI Perwakilan Jawa Barat
Qohar. 2012. Jurnal pengertian etika dan profesi hukum .
Riduwan. 2010. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian . Bandung: Alfabeta
Rifqi.  Muhammad,  2008,  Analisis  Hubungan  antara  Profesionalisme  Auditor  dengan Pertimbangan  Tingkat  Materialitas  Dalam  Proses  Pengauditan  Laporan Keuangan. Jurnal Fenomena Volume 6 (1).
Rivai, Veithzal dan Ella, Jauvani Sagala, 2010, Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan Dari Teori ke Praktik. PT Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Rosnidah, Ida. 2010.  Kualitas Audit: Refleksi Hasil Penelitian Empiris. Jurnal akuntansi. vol.14 (3) September: 329-336.
Salju  et  al,.  2014.  Pengaruh  Kompetensi  dan  Independensi    Terhadap  Kinerja  Auditor pemerintah Kabupaten Luwu Timur, Jurnal Equilibrium , Vol. 04, No. 02
Salinding, Rony. 2011. Analisis Pengaruh Pelatihan Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT. Erajaya Swasembada Cabang.
Copyright © JRMA 2020 e-ISSN. 2715 -7016 Hal | 15
Sandy, Muhammad. 2015. “ Karakteristik Pekerjaan dan Kinerja Dosen Luar Biasa UIN Sunan Gunung  Djati  Bandung:  Komitmen  Organisasi Sebagai  Variabel  Moderating ”.  Tesis di Universitas Widayatama Bandung.
Sekaran,  Uma  &  Bougie,  Roger.  2010. Research  Method  for  Business  A  Skill  Building Approach (5th Edition) . United Kingdom: John Wiley & Sons Ltd.
Sugiyono.  2016. Metode  Penelitian  Pendidikan  Pendekatan  Kuantitatif,  kualitatif,  dan  R&D . Bandung: Alfabeta
Sutrisno, Edi. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta : Prenadamedia Group.
Tuanakotta,  Theodorus.  2011.  (Institut  Akuntan  Publik  Indonesia-Kompartemen Akuntan  Publik). Standar  Profesional  Akuntan  Publik 31  Maret  2011.  Jakarta: Salemba Empat
Wati,  et  al 2014. Pengaruh  Modal  Intelektual  Dan  Organizational  Learning Terhadap  Kinerja Keuangan (Pada Perusahaan Perdagangan, Jasa dan Investasi  yang Terdaftar di Bursa
Efek  Indonesia  Tahun  2008-2012 ).  Jurusan  Akuntansi.  Vol.  2  No.  1.  Universitas
Pendidikan Ganesha, Singaraja. Zoraya,  Nindy.  2012. Pengertian  Sistematika  dan  Contoh  Rancangan  Penelitian (online),(Dalam https://nindyzoraya.wordpress.com/2012/04/20/pengertian sistematika-dan-contoh-rancangan penelitian),  diakses 12 oktober 2019.