Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam e-ISSN: 2775-2933 Volume 4, Issue. 2, 2023, pp. 451-462
Peran  Layanan  Bimbingan  Individu  Dalam  Mengurangi  Tekanan  Mental Narapidana Perempuan Di Lembaga Pemasyarakatan
Esti Cahya Ningsih *1 , Misrah 2 1 2 Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia e-mail: esti0102192048@uinsu.ac.id , misrah@uinsu.ac.id
ABSTRACT. Mental health is physically and psychologically healthy, this greatly affects the health of  the  individual.  The  purpose  of  this  study  is  to  describe  individual  guidance  in  reducing  the mental stress of convicts when carrying out their sentences for mistakes that have been committed in prisons. This study uses a descriptive qualitative method of collecting data through observation and in-depth and structured interviews. Qualitative research is carried out by analyzing phenomena and explaining true events. The results of this study explain that many inmates experience mental pressure, anxiety, and anxiety when they have just served their sentence. The individual guidance carried  out  by  officers  can  reduce  these  problems.  The  form  of  business  is  carried  out  through various activities and approaches. The success of this individual guidance service is very good and increasing every month, through the existing approaches and activities which are very supportive in reducing the mental pressure of female prisoners in prisons.
Keywords : Service Role; Guidance; Mental Pressure
ABSTRAK. Kesehehatan  mental  ialah  sehat  secara  fisik  maupun  psikis,  hal  ini  sangat mempengaruhi  terhadap  kesehatan  pada  diri  individu.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk mendeskripsikan mengenai bimbingan individu dalam mengurangi tekanan mental narapidana saat menjalankan  hukuman  atas  kesalahan  yang  telah  diperbuat  dirumah  tahanan.  Penelitian  ini menggunakan metode kualitatif deskriptif pengambilan data melalui observasi dan wawancara yang mendalam  dan  terstruktur,  penelitian  kualitatif  dilakukan  dengan  menganalisis  fenomena, menjelaskan peristiwa yang benar.  Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa banyak narapidana yang mengalami  tekanan  mental,  kegelisahan,  kecemasan  saat  baru  menjankan  hukuman.  Dengan adanya  bimbingan  individu  yang  dilakukan  oleh  petugas  dapat  mengurangi  masalah  tersebut. Bentuk  usaha  yang  dilakukan  melalui  berbagai  kegiatan,  pendekatan.  Keberhasilan  layanan bimbingan  individu  ini  sangat  baik  dan  meningkat  setiap  bulannya,  melalui  pendekatan  dan kegiatan  yang  ada  sangat  mendukung  dalam  mengurangi  tekanan  mental  narapidana  perempuan didalam rumah tahanan.
Kata Kunci : Peran Layanan; Bimbingan; Kesehatan Mental
https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v4i2.484
How to Cite Ningsih,  E.,  &  Misrah2,  M.  (2023).  Peran  Layanan  Bimbingan  Individu  Dalam  Mengurangi Tekanan  Mental  Narapidana  Perempuan  Di  Lembaga  Pemasyarakatan. Munaddhomah:  Jurnal Manajemen Pendidikan Islam , 4(2).

## PENDAHULUAN
Kesehatan mental ialah suatu kondisi yang benar-benar utama pada setiap orang serupa halnya  dengan  kesehatan  fisik  (Putri  et  al.,  2015).  Sebab  kesehatan  yang  paling  penting  bagi manusia  selain  kesehatan  fisik  adalah  kesehatan  mental.  Apabila  seseorang  mempunyai  mental yang  sehat  maka  ia  bisa  bekerja  secara  maksimum  dan  mampu  menyesuaikan  diri  dalam menghadapi  masalah  yang  akan  ditemui  dalam  hidupnya  (Prabowo  &  Subarkah,  2020).  Sehat artinya kondisi sempurna terhadap tubuh, baik secara fisik dan mental yang tak hanya terbebas
penyakit,  Akan  tetapi  bisa  kreatif  serta  beraktifitas  secara  optimal.  Konsep  sehat  menekankan pada  kemampuan  seseorang  untuk  melaksanakan  kegiatan  dengan  mudah,  termasuk  bisa menghadapi  dan  mengelola  stress  secara  alami  (Primatanti,  2022). Di  indonesia  masalah kesehatan  mental  menjadi  tentangan  yang  besar,  permasalahn  ini  berhubungan  dengan kerentanan  serta  kekuatan  jiwa  yang  dimiliki (Dilia  et  al.,  2022;  Sutrisno  &  Nasucha,  2022; Uthman,  2023).  Tak  hanya  mencakup  kesehatan  fisik  saja  tetapi  sehat  mental  juga.  Masalah kesehatan  mental  mengakibatkan  terganggunya  individu  saat  menjalankan  kehidupan  sehari- harinya.  Khususnya  pada  proses  beradaptasi  untuk  menghadapi  persoalan  yang  timbul, ketidaksanggupan  saat  menyelesaikan  suatu  masalah  bisa  menyebabkan  stress  secara  berlebihan sehingga  mengakibatkan  kesehatan  mental  seseorang  jadi  rentan  dan  pada  akhirnya  dijelaskan terkena gangguan kesehatan mental  (Yuliatun & Megawati, 2021).
Gangguan kesehatan mental berarti keadaan dimana seseorang merasakan kesusahan saat menyeimbangkan  dirinya  dengan  kondisi  di  sekitarnya  (Putri  et  al.,  2015).  Menurut  aliansi nasional  penyakit  mental gangguan  tersebut  adalah  suatu  kondisi  dimana  seorang  individu mengalami gangguan pada mood, kemampuan berinteraksi dengan orang lain pemikiran, perasaan (Ayu  Rianti  &  Hidaya,  2020).  Bahkan  masalah  kesehatan  yang  relatif  seringkali  muncul  ialah mengenai mental. Dimana kondisi kegelisahan, tekanan jiwa dan stress sampai masalah percobaan bunuh  diri  dan  perlukaan  diri  sering  diberitahukan.  Kejadian  seperti  ini  berakibat  bahwasannya kesehatan mental di lembaga pemasyarakatan tidak lagi masalah prioritas rendah tetapi memang harus diprioritaskan agar menerima penanganan atau dilakukan intervensi (Primatanti, 2022), oleh karena  itu  kesehatan  mental  narapidana  perlu  diperhatikan.  Berbagai  persoalan  akan  ditemui warga binaan baik berasal dari dirinya sendiri ataupun lingkungannya, sebagaimana kondisi lapas yang  tidak  baik  mengakibatkan  penyebab  masalah  stres  yang  bisa  menyebabkan  narapidana mempunyai  kesehatan  mental  yang  tidak  baik  juga  (Prabowo  &  Subarkah,  2020),Sehingga perlunya dilaksanakan pembinaan terhadap narapidana.
Pembinaan  mental  narapidana  merupakan  suatu  perjuangan  agar  memperbaiki  serta memperbarui  aktivitas  atau  perbuatan  seseorang  lewat  pembinaan  mental  atau  spiritualnya, sehingga  memiliki  akhlak  terpuji,  bertanggung  jawab  saat  menjalani  kehidupan,  mempunyai kepribadian  yang  sehat  dan  akhlak  terpuji  (Asari  et  al.,  2020;  Raudah  et  al.,  2021).  Narapidana perempuan menjadi warga binaan dilembaga pemasyarakatan mereka yang melaksanakan tindak pidana  disebabkan  rendahnya  kemandirian  bagi  diri  mereka  dan  mental  spiritual (Almu’tasim, 2018).  Oleh  karena  itu,  narapidana  wanita  memerlukan  binaan  yang  baik.  Tujuannya  pada lembaga  pemasyarakatan  yaitu  membina  atas  pelanggaran  hukum,  memulihkan  hubungan  yang baik  pada  dirinya  ataupun  kepada  masyarakat  ini  ialah  dasar  prinsip  pada  prosedur pemasyarakatan. Dari prinsip tersebut narapidana yang berada di lembaga pemasyarakatan wajib menerima pembinaan supaya mereka bisa lebih baik dari sebelumnya. Ruang hukuman tersebut sesuai dengan jenis kelamin masing-masing tahanan, contohnya perempuan terpisah dengan laki- laki.  Dengan  artian  bahwa  pembinaan  yang  diberikan  sama  serta  hasil  yang  diinginkan  pula  ke arah yang baik (Nugroho & Subroto, 2021).
Penelitian yang sama dilakukan di lapas wirogunan kota yogyakarta bahwa masih banyak narapidana  yang  mengalami  tekanan  mental  pada  saat  menjalani  proses  hukuman  di  lembaga pemasyarakatan . hal  ini  terjadi  karena  ada  bagian  yang  mengayomi  bagian  kemanusiaan  seperti dukungan,  sumber  daya  manusia,  birokrasi,  pembinaan  dan  tersedianya  anggaran  (Equatora, 2018).  Usaha  yang  dilakukan  agar  merubah  narapidana  melalui  proses  bimbingan  yang berdasarkan  ham  dan  memberikan  penjagaan  terhadap  hak  narapidana  (Achmad  Ali  Fikri, Syamsul  Arifin,  2022),  berupaya  meningggikan  karakter  warga  binaan  pemasyarakatan  agar menyadari  kesalahan,  memperbaiki  diri  dan  berupaya  agar  menyadarkan  narapidana  untuk menyesali perbuatannya (Rumadan, 2013).
Berbagai  penelitian  yang  sudah  dilakukan,  beberapa  penelitian  mengenai  stres  terhadap narapidana perempuan sudah dilakukan di beberapa ibu kota, seperti di Samarinda (Kurniasari et al.,  2021)  dan  Sulawesi  Tenggara  (Kendari)(Elpinar  et  al.,  2019)  pada  penelitian  tersebut
tampaknya  lebih  banyak  narapidana  mengalami  tingkat  stress,  dengan  kondisi  tingkat  stress narapidana  mencapai  70,6%  sehingga  masih  banyak  narapidana  perempuan  yang  mengalami stress  selama  menjalani  proses  masa  tahanan.  Di  lembaga  pemasyarakatan  kelas  IIA  Rantau Prapat  ini  juga  menerapkan  bimbingan  individu  yang  diberikan  kepada  narapidan  perempuan, bimbingan  yang  dilakukan  sudah  sesuai  dengan  bimbingan  yang  berlaku  di  lapas  dan  sudah mencapai  sasaran  yang  diinginkan  yaitu,  narapidana  yang  mendapatkan  bimbingan  dapat mengurangi  tekanan  mental,  menerapkan  berbagai  bentuk  usaha  yang  dilakukan  dalam mengurangi  tekanan  mental  narapidana  perempuan  serta  keberhasilan  layanan  bimbingan individu pada narapidana perempuan yang mengalami tekanan mental. Jadi penelitian seperti ini perlu dilakukan untuk dapat memberikan informasi tentang bagaimana tingkat stress dan tekanan mental nya narapidana perempuan yang menjalani hukuman. Jadi tujuan pada penelitain ini ialah untuk mengetahui bimbingan individu dalam mengurangi tekanan mental narapidana perempuan di lembaga pemasyarakatan Kelas IIA Rantau Prapat .

## METODE PENELITIAN
Rancangan  penelitian  yaitu  struktur  dan  dasar  penyelidikan  yang  dirangkai  sedemikian rupa maka dari itu peneliti akan mendapatkan jawaban atas pertanyaannya, rencana itu bagaikan suatu kerangka menyeluruh mencakup program riset (Fadli, 2021). Metode ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yaitu menguraikan hal-hal yang dibagikan subjek atas peristiwa yang benar-benar  terjadi  dengan  berpatokan  pada  pembahasan  yang  diberikan  oleh  peneliti  dalam wawancara  tentang  bimbingan  individu  dalam  mengurangi  tekanan  mental  yang  terjadi  pada narapida  perempuan,  penelitian  ini  dilaksanakan  di  lembaga  pemasyarakatan  kelas  IIA  rantau prapat,  berlokasi  di  jalan  juang  45  No.209,  ujung  bandar,  kecamatan  rantau  selatan  kabupaten labuhanbatu.  Yang  dimaksud  kualitatif  ialah  yang  dipakai  untuk  meneliti  pada  keadaan  obyek secara alamiah. Desain ini diaplikasikan supaya memperoleh data yang mendalam dan suatu hasil yang mengandung makna, berarti data yang sebenar-benarnya (Abdussamad, 2021).
Semua  hasil  penelitian  didapatkan  melalui  bagian  pembimbingan  pemasyarakatan  dan perawatan  di  lapas  kelas  IIA  rantau  prapat.  Informan  pada  penelitian  ini  adalah  tiga  orang narasumber pembimbing warga binaan pemasyarakatan perempuan. Sumber data yang dilakukan peneliti yaitu dengan mendapatkan informasi melalui pembimbing menjadi sumber data yang di teliti untuk menjalankan proses wawancara atau tanya jawab berdasarkan pertanyaan-pertanyaan yang  diberikan  oleh  peneliti,  proses  tanya  jawab  ini  dilakukan  diruangan  bimbingan kemasyarakatan  dan  perawatan.  Peneliti  mencatat  serta  merekam  semua  penjelasan  yang dipaparkan  oleh  pembimbing  mengenai  penjelasan  yang  diberikan  lalu  informasi  dikumpulkan serta diambil searah dengan pengkajian yang dibahas.
Teknik  untuk  mengumpulkan  data  dapat  diperoleh  pada  penelitian  ini  adalah  melalui wawancara,  observasi  kemudian  dokumentasi.  Observasi  ialah  cara  pengumpulan  informasi  di mana  melaksanakan  peninjauan  secara  terus-menerus  ke  pembimbing  agar  mengetahui  secara dekat  aktivitas  yang  dilaksanakan.  Jadi  keterangan  observasi  yaitu  suatu  laporan  yang  dicatat dengan mengkaji atau mengadakan penulisan secara teratur dengan melihat lalu mengamati secara langsung (Ayudia et al., 2016). Kemudian Studi awal padapenelitian ini melaksanakan pengamatan terlebih  dahulu  agar  mendapati  masalah  yang  ada  di  lokasi  sehingga  peneliti  dapat  melihat masalah  mengenai  tekanan  mental  yang  terjadi  pada  narapidana  perempuan.  Peneliti melaksanakan  pendekatan  secara  personal  dan  membutuhkan  waktu  beberapa  hari  untuk mengetahui  masalah  yang  diangkat.  Setelah  selesai  observasi  peneliti  melakukan  wawancara, Menurut  Selamet  mengatakan  wawancara  berarti  upaya  yang  digunakan  oleh  peneliti  guna mendapatkan keterangan lewat kegiatan interaksi sosial antara peneliti dengan yang diamati (Edi, 2016).  Jenis  wawancara  yang  digunakan  adalah  dengan  cara  terstruktur,  yang  dimana  peneliti memberikan  daftar  pertanyaan  kepada  pembimbing  pemasyarakatan  dan  perawatan.  Persoalan
tersebut  tidak  keluar  dari  topik  penelitian,  yaitu  mengenai  tekanan  mental  yang  dialami  warga binaan pemasyarakatan perempuan.
Analisis data pada penelitian yang digunakan ini dilaksanakan di saat mengumpulkan data secara berlangsung, peneliti menganalisa serta mendeskripsikan proses subjek dalam mengurangi tekanan  mental  narapidana  perempuan  dalam  menjalani  proses  hukuman.  Subjek  yang  diteliti berjumlah tiga orang petugas pembimbing dan pemasyarakatan.  Pengertian analisis data sebagai upaya  memecahkan  dan  mengatur  secara  teratur  sesuai  sistem  catatan  yang  akan  terjadi  saat wawancara, observasi dan lainnya untuk mempertinggi pemahaman peneliti perihal masalah yang diteliti serta menyajikan menjadi hasil dan pembahasan (Rijali, 2019).

## RESULT AND DISCUSSION

## Result

## Penerapan Bimbingan Individu oleh petugas lembaga
Berdasarkan  hasil  dari  wawancara  bersama  dengan  pak  azhari  dan  ibu  septi  beliau mengatakan bahwa ada beberapa masalah yang melatarbelakangi narapidana menjalankan proses hukuman di dalam lapas yaitu:
Masalah yang utama adalah permasalah ekonomi keluarga, masalah ekonomi kerap sekali membuat  untuk  melakukan  kejahatan,  Sehingga  memang  ada  golongan  yang  merasa  bahwa kebutuhan  keluarga  yang  tidak  dapat  dipenuhi  juga  tidak  dapat  mengalahkan  masalah  yang muncul  pada  keluarganya.  Ada  orang  yang  melakukan  kejahatan  semata-mata  untuk  bertahan hidup, karena banyaknya permintaan kebutuhan keluarga dan penghasilan yang mereka peroleh tidak  dapat  mengatasi  masalah  tersebut.  Maka  untuk  menjawab keresahan keluarga  banyak  dari mereka mengambil jalan mudah melalui kejahatan dan melakukan berbagai macam cara walaupun hasilnya tidak halal.
Permasalahan  kedua  yaitu  lingkungan  yang  kurang  baik,  beberapa  narapidana  terjerat kasus  narkoba,  baik  dari  pemakai  maupun  penjual  narkoba.  Hal  ini  lah  yang  menyebabkan lingkungan merupakan masalah yang besar di dalam masyarakat, dan tidak dapat mengontrol diri sehingga  mudah  terpengaruh  oleh  lingkungan  sekitar.  Kontrol  diri  ialah  kemampuan  seseorang untuk  memutuskan  perilaku  mereka  dalam  pandangan  nilai  dan  aturan  pada  lingkungannya sehingga  mengarah  pada  cara  berperilaku  yang  positif.  Mampunya  dalam  kontrol  diri  yang  ada dalam diri seseorang membutuhkan peranan yang signifikan dalam berkomunikasi dengan orang lain untuk membentuk pengendalian diri yang matang, hal ini diperlukan mengingat fakta bahwa ketika  seseorang  diharapkan  untuk  mengembangkan  cara-cara  baru  dalam  berperilaku  dan menguasainya cara berperilaku yang baik (Dwi Marsela & Supriatna, 2019).
Kemudian  permasalahan ketiga  ialah  pendidikan karakter  yang  tidak  mempuni  sehingga harus menjalani proses hukuman, hal ini dikarenakan rendahnya karakter seorang individu.
Daftar warga binaan pemasyarakatan perempuan N ama Umur Alamat Perkara WT 38 Tahun Pdg.bulan Narkoba HD JN YN DN DW JJ NV ITA OCA 48 Tahun 30 Tahun 63 Tahun 31 Tahun 48 Tahun 57 Tahun 40 Tahun 42 Tahun 38 Tahun Pd.matinggi S.Berombang Sri kasih Sigambal Aek kanopan Aek nabara Aek nabara Jln baru Sigambal Tipikor Narkoba Narkoba Penggelapan Narkoba Penipuan Pencurian Pencurian Narkoba

## AJ RN
AAY AN ALING EDG ST
NS JM ANI
EVI IND VT 39 Tahun 25 Tahun 36 Tahun 44 Tahun 45 Tahun 25 Tahun 41 Tahun 27 Tahun 45 Tahun 40 Tahun 33 Tahun 22 Tahun 43 Tahun Asam jawa Sikampak Jl. Baru P. pasir Sirandorung Sigambal Ajamu Ajamu Negeri lama S.berombang Pulau jantan Kuala bangka Gg.bogor Narkoba Narkoba Penggelapan Narkoba Narkoba Narkoba Narkoba Penggelapan Narkoba Narkoba Pencurian
Pembunuhan Pencurian
Dilihat  dari  data  yang  sudah  tercatat  bahwasannya  mayoritas  warga  binaan  berasal  dari labuhan batu dan labuhan batu utara dengan masalahnya masing-masing, Hasil data diatas diambil dari data bagian bimbingan pemasyarakatan.

## Gambar 1. Wawancara dengan pembimbing

## Gambar 2. Bersama warga binaan perempuan
Ada beberapa faktor yang mempengaruhi tekanan mental narapidana dalam menjalankan hukuman,  faktornya  yaitu  beberapa  narapidana  perempuan  mengalami  kecemasan  terhadap kondisi  keluarga  yang  ditinggalkan,  terutama  terkait  pemenuhan  kebutuhan  pokok  dan pendidikan anak. Dari penjelasan tersebut bahwa keberadaan di dalam lapas sangat berpengaruh terhadap kondisi tekanan mental narapidana perempuan yang sangat memicu adanya konflik batin yang dapat mengganggu kesehatan diri indvidu tersebut.
Berbagai  penjelasan  dari  bagian  pembimbing  pemasyarakatan  dan  keperawatan menyatakan bahwa kondisi mental narapidana perempuan sangat terganggu, dari yang mengalami kecemasan,  dan  beberapa  narapidan  mengalami  depresi,  karena  belum  memahami  keadaan lingkungan  di  lapas  dan  ketika  baru  memasuki  rumah  tahanan  beberapa  narapidana  merasa terancam  terhadap  hukuman  yang  dijalani.  Sehingga  terlihat  raut  wajahnya  yang  penuh  dengan rasa bersalah, ketakutan, dan kecemasan.
Menurut  keterangan  dari  ibu  rospita  selaku  kepala  bimbingan  kemasyarakatan  dan perawatan menjelaskan bahwa “narapidana yang baru masuk itu biasannya merasakan ketakutan yang  berlebihan,  mungkin  karena  belum  pernah  masuk  di  lingkungan  ini,  mereka  beranggapan bahwa awal-awal menjalan proses tahanan itu serem, mungkin mereka merasa takut didalam itu seperti  apa,  terus  mengenai  makannya  dan  tidurnya  bagaimana,  teman-teman  didalam  lapas seperti  apa.  Akan  tetapi  kalau  yang  sudah  lebih  dari  satu  kali  masuk  ya  perasaannya  biasa  saja, karena mereka sudah mengetahui keadaan disini seperti apa, namun setiap minggunya ada jadwal layanan bimbingan individu sesuai dengan prosedur lapas sehingga narapidana yang baru masuk bisa beradaptasi dengan lingkungan rumah tahanan ”.
Bahwa  terkait  kondisi  narapidana  perempuan  yang  berada  di  lapas  kelas  IIA  Rantau Prapat merasa tertekan saat baru menjalani proses hukuman, yang dimana hal-hal yang dijelaskan
diatas dapat mengganggu kondisi kesehatan mental dan kesehatan fisik, psikis. Karena masih ada narapidana yang kesulitan untuk beradaptasi dengan lingkungan baru, harus memulai kehidupan yang sangat terbatas dalam bersosialisasi, jauh dari kata bebas, memulai kehidupan sosial dengan berlatarbelakang  yang  berbeda,  jauh  dari  keluarga,  hal  seperti  itulah  yang  membuat  narapidana mengalami  tekanan  mental,  namun  dengan  adanya  bimbingan  individu  yang  diterapkan  hal tersebut  bisa  mengurangi  tekanan  mental  narapidana.  Tujuan  bimbingan  individu  ini  dilakukan agar memperbaiki kepaduan ikatan kehidupan serta penghidupan terhadap warga binaan, karena di  lapas  ini  memegang  prinsip  yaitu:  memberikan  bimbingan  bukan  pula  penyiksaan  supaya mereka  sadar  dan  bertobat  dan  bimbingan  yang  diberikan  pada  narapidana  harus  berdasarkan pancasila.  Jadi  fungsi  bimbingan  individu  ini  untuk  pemahaman  diri  secara  utuh  dan  penuh, individu  diharuskan  mengetahui  tentang  kekurangan  dan  kelebihan  ada  pada  dirinya,  dan tantangan,  kesempatan  yang  terdapat  di  eksternalnya,  agar  mampu  memiliki  kepribadian  yang mengintegrasikan diri dalam segala aspek kehidupannya secara seimbang dan selaras.
Sebagaimana  membahas  tentang  bimbingan  merupakan  sesuatu  cara  memberikan dukungan untuk individu yang dilaksanakan dengan berkelanjutan, agar pribadi itu bisa mengenal diri  nya  maka  dari  itu  ia  mampu  memfokuskan  dirinya  dan  berbuat  secara  wajar,  searah  pada keadaan lingkungan keluarga, tuntutan, sekolah, masyarakat serta kehidupan umumnya. Dengan begitu dia bisa membagikan hal-hal baik yang berarti bagi kehidupan masyarkat dan kebahagiaan hidup. Bimbingan berguna mendukung individu memperoleh perkembangan diri menjadi optimal sebagai manusia bersosial (Awad, 2013).
Bimbingan yang dilaksanakan ini memegang prinsip-prinsip yaitu: Diberikan  untuk  seluruh  individu,  pada  bimbingan  ini  lebih  bersifat  pengembangan  dari  pada kuratif (penyembuhan) dan preventif. Bersifat individualis, prinsip ini untuk memberi dukungan berarti individu setiap personal itu unik dan bimbingan ini untuk memaksimalkan perkembangan keunikannya.  Penentuan  keputusan  adalah  keadaan  yang  melekat  pada  bimbingan,  dihadapkan agar membantu untuk melaksanakan pengambilan keputusan dan pilihan (Aqib, 2020).

## Bentuk usaha yang dilakukan petugas pembimbing
Berdasarkan  hasil  wawancara  bersama  bapak  Azhari  beliau  mengatakan  ada  beberapa usaha  yang  dilakukan  pembimbing  pemasyarakatan  dalam  mengurangi  tekanan  mental  warga binaan  pemasyarakatan  perempuan  dilapas  kelas  IIA  rantau  prapat.  Usaha  yang  dilaksanakan untuk  mengatasi  tekanan  mental  narapidana  perempuan  ini  ada  beberapa  cara  yang  dilakukan, agar  mempunyai  kegiatan  yang  dapat  bermanfaat  sehingga  bisa  mengurangi  tekanan  mental narapidana. Kegiatan yang ada di lapas yang diterapkan agar memperbaiki perilaku warga binaan untuk  menjadi  lebih  baik  serta  disebut  juga  sebagai  usaha  petugas  untuk  mengatasi  tekanan mental  narapidana  perempuan  karena  sulit  beradaptasi,  kebosanan,  pengetahuan  spiritual  yang minim dan faktor keluarga maka diberikan suatu kegiatan yang bersifat membangun, seperti:
a. Mengikuti kegiatan ceramah (pengajian) dan Hadrah
Kegiatan  tersebut  dilaksanakan  seminggu  sekali  saat  hari  Jum’at  yang  memiliki  tujuan  agar memberi pemahaman mengenai bermacam-macam hal yang berhubungan oleh perbaikan tingkah laku  dalam  rumah  tahanan,  dengan adannya  kegiatan  keagamaan  seperti  ini pengetahuan  warga binaan semakin bertambah,bapak azhari mengatakan “dengan begini warga binaan mendapatkan ilmu  ketika  menjalankan  masa  tahanan,  jadi  disini  mereka  tidak  buta  mengenai  agama  karena masih ada ceramah yang disampaikan oleh ustadzah yang petugas pangg il dari luar”. Untuk yang non muslim itu mereka mendapatkan bimbingan ibadah pada hari minggu, jadi baik muslim dan non  tetap  menjalankan  kegiatan  keagamaan  sesuai  dengan  keyakinannya.  Dari  kegiatan  inilah diharapkan  terbukanya  kesadaran  dan  terbuka  pintu  hatinya  untuk  bertobat  dan  berubah  atas segala kesalahan yang pernah diperbuat.
Sebagaimana allah berfirman dalam QS. An-Nahl ayat 124
ُُۗنَسْحَا َيِه ْيِتَّلاِب ْمُهْلِداَج َو ِةَنَسَحْلا ِةَظِع ْوَمْلا َو ِةَمْك ِحْلاِب َكِ بَر ِلْيِبَس ىٰلِا ُعْدُا َوُه َو  ٖهِلْيِبَس  ْنَع َّلَض  ْنَمِب ُمَلْعَا  َوُه  َكَّب َر َّنِا
َنْيِدَتْهُمْلاِب ُمَلْعَا
Artinya:  Serulah  (manusia)  kepada  jalan  Tuhanmu  dengan  hikmah  dan  pengajaran  yang baik,  dan  berdebatlah  dengan  mereka  dengan  cara  yang  baik.  Sesungguhnya  Tuhanmu,  Dialah yang  lebih  mengetahui  siapa  yang  sesat  dari  jalan-Nya  dan  Dialah  yang  lebih  mengetahui  siapa yang mendapat petunjuk.
Hadrah (Rebana) ialah sejenis alat musik mengadung keislamian serta melantunkan Sholawat Nabi  dibarengi  dengan  tabuhan  dengan  alat  tertentu,  umumnya  dilaksanakan  satu  bulan  sekali . Usaha  ini  membantu  narapidana  merasa  terhibur  melalui  latihan  tersebut  sesama  warga  binaan dituntut untuk berkomunikasi dengan baik agar mendapatkan kesesamaan nada yang diciptakan dari setiap pukulan pada rebana, dari hal inilah terciptanya suasanya canda tawa sehingga dapat mencairkan suasana yang awalnya sedih menjadi bahagia, tujuannya dilakukan hadrah ini agar bisa membuat merasa tenang warga binaa perempuan.
b. Kegiatan Tahfidz
Kegiatan  ini  rutin  dilakukan  setiap  hari  bertujuan  agar  narapidana  perempuan  mampu membaca, mempelajari, memahami, dan mengamalkan serta menghapalkan Al-Quran dengan baik  dan  dibimbing  langsung  oleh  pembimbing  keagamaan.  Yang  dimana  dengan  adanya kegiatan  keagamaan  menyadarkan  warga  tahanan  bahwa  dalam  kehidupan  tidak  semua mengedepankan tentang dunia saja tetapi juga mengetahui tentang ilmu agama yang menjadi sesuatu  amalan  yang  akan  di  bawa  keakhirat  kelak  nantinya.  Maka  dengan  adanya  kegiatan tersebut bisa memberikan pengetahuan dan  pemahaman bahwa akhirat dengan dunia harus seimbang.
Sebagaimana dalam Qs. Gafir ayat 39
ِرا َرَقْلا  ُراَد َيِه َة َر ِخٰ ْلْا َّنِا َّو ۖ ٌعاَتَم اَيْنُّدلا ُةوٰيَحْلا ِهِذٰه اَمَّنِا ِم ْوَقٰي Artinya:  Wahai  kaumku!  Sesungguhnya  kehidupan  dunia  ini  hanyalah  kesenangan sementara dan sesungguhnya akhirat itulah negeri yang kekal.
c. Pengembangan kreativitas
Berdasarkan  hasil  wawancara  yang  telah  dilakukan  bahwa  narapidana  perempuan dianjurkan untuk mengikuti pembinaan dalam mengembangkan kreativitas yang di milikinya, adapun  yang  dikembangkan  seperti  merajut  dan  mengayam.  Kemudian  hasil  yang  mereka buat  itu  dipasarkan  sehingga  dari  karya  tersebut  bisa  mendapatkan  penghasilan.  Karena kreativitas  ini  bisa  menjadi  sarana  untuk  memunculkan  bakat  dan  merangsang  otak  selama berada di rumah tahanan.
d. Melakukan pendekatan persuasif Yaitu pendekatan yang merupakan teknik komunikasi dengan cara pendekatan psikologi ( yaitu  mengamati  analisi  pada  jiwa  manusia )  agar  warga  binaan  dapat  mengubah  perilaku sesuai  dengan  kehendak  dan  kemauan  narapidana  itu  sendiri.  Tujuan  pendekatan  ini  yang diharapkan  ialah  adanya  perubahan  sikap,  perilaku  yang  seolah-olah  bukan  kehendak  dari pembimbing tetapi justru atas kehendak warga tahanan sendiri.
e. Kegiatan olahraga Untuk olahraganya yaitu senam, voli dan tenis meja. Yang dimana senam dilakukan rutin setiap pagi hari, voli dan tenis meja dilaksanakan secara terjadwal. Tujuan kegiatan olahraga ini  dilakukan  untuk  kebugaran  jasmani  narapidana  agar  menyegarkan  pikiran,  otak  yang terpikir  mengenai  masalah  selama  menjalani  hukuman  sehingga  keadaan  mereka  bisa  lebih semangat,  gembira  dan  ceria.  Oleh  sebab  itu  melalui  penerapan  seperti  ini  semakin meningkatnya kerjasama serta komunikasi antar sesama narapidana, karena olahraga ini juga sangat penting dilakukan agar menjaga kesehatan selama berada di dalam lapas.
f. Memperhatikan kesehatan dan asupan gizi
Jadi setiap bulannya ada bagian kesehatan dilapas yang mengecek kesehatan warga binaan perempuan  mengenai  kondisi  kesehatannya,  jadi  kesehatan  dan  pola  makan  mereka  juga diperhatikan  agar  tetap  terjaga  kesehatannya  karena  sehat  fisik  sangat  mempengaruhi kesehatan  mental  narapidana  disini.  Yang  dimana  keduanya  mempunyai  keterikatan  satu
dengan  lainnya  sebagaimana  manusia  apabila  terganggu  jasmaninya  hingga  ia  bisa dimungkinkan terganggu jiwa atau psikisnya juga.
g. Memberi layanan kunjungan keluarga baik secara virtual maupun secara langsung Pihak  lapas  membebaskan  kepada  keluarga  warga  tahanan  untuk  berkunjung  jadi narapidana  itu  masih  mendapat  dukungan,  semangat  dari  keluarga,  setiap  harinya  itu dibebaskan  bermain  handphone  untuk  menghubungi  keluarganya  jadi  bagi  yang  tidak  di kunjungi  keluarga  masih  bisa  berkomunikasi  secara  virtual  lewat  videocall,  hal  ini  lah  yang sangat mendukung mereka dalam beraktivitas karena tidak terfokus pada lingkungan tahanan saja.  Karena  pada  dasarnya  dukungan  emosional  didapatkan  ketika  seseorang  mengerti, menghargai, mempercayai, dan mengetahui dirinya lebih baik dari sebelumnya, mereka akan bisa lebih terbuka terkait aspek kehidupan baru dari pengalaman hidupnya selama berada di rumah tahanan. Dukungan keluarga ini diharapkan bisa memberikan mereka motivasi dalam diri warga binaa.
Dari  berbagai  cara  atau  kegiatan  yang  dijelaskan  diatas  terkait  usaha  yang  dilakukan  oleh petugas  pembimbing  pemasyarakatan  selama  mengatasi  tekanan  mental  narapidana  perempuan sangat  baik  dengan  berbagai  kegiatan  yang  dilaksanakan.  Sehingga  selama  menangani  tekanan mental ini ada tindakan lanjut dari pembimbing yang sangat diperhatikan dengan benar melalui macam-macam  kegiatan  yang  bersifat  memotivasi,  memberi  semangat,  membimbing  memberi arahan  secara  tahap  demi  tahap  yang  bertujuan  untuk  meningkatkan  semangat  narapidana  atas kebosanan, kegelisahan dana berbagai masalah yang membuat tertekan mentalnya.

## Hasil usaha petugas dalam mengurangi tekanan mental
Berdasarkan hasil dari wawancara mengenai keberhasilan pembimbing dalam mengurangi tekanan mental narapidana perempuan bahwa dari berbagai cara dan usaha yang telah dilakukan oleh petugas bimbingan pemasyarakatan dalam mengatasi tekanan mental narapidana perempuan di lapas kelas IIA rantau prapat mendapatkan hasil yang sangat baik, untuk hasil  tersebut tidak dapat  berhasil  100%  baik  dalam  memperbaiki  diri  dan  mengurangi  tekanan  mental  semua narapidana  perempuan.  Namun  demikian  pada  usaha  yang  sudah  dilakukan  lebih  meningkat mengenai  masalah  tekanan  mental  dan  perbaikan  diri  setelah  mendapatkan  bimbingan, pembinaan, pendampingan oleh pembimbing selama dirumah tahanan.
Sebagaimana  menurut  penjelasan  dari  bapak  azhari  bahwa  “hasil  yang  diperoleh  dari berbagai  usaha  dan  pendekatan  untuk  mengatasi  tekanan  mental  narapidana  itu  sudah  tercapai dengan  baik,  keberhasilannya  mencapai  pada  hasil  90%,  kemudian  warga  binaan  juga  dapat menyadari terkait permasalahan, perbuatan atas kesalahannya yang membuat mereka menjalankan hukuman.  Narapidana  perempuan  pada  akhirnya  bisa  beradaptasi  dengan  baik  disini,  bahkan mereka  mengalami  peningkatan  kualitas  hidupnya,  baik  dari  rohaninya  maupun  jasmaninya. Seperti yang sudah dikatakatan di awal, saat mereka baru menjalani hukuman warga tahanan itu mengalami  keterpurukan,  stress,  mentalnya  tidak  sehat  tetapi  setelah  menjalani  beberapa  bulan mereka bisa menyesuaikan diri disini, ya itu semua karena mendapatkan bimbingan jadi mereka disini tidak kami biarkan begitu saja karena tujuan kami mengembalikan mereka dengan baik dan dapa t diterima kembali oleh keluarga dan masyarakat” .
Dari  hasil  usaha  yang  sudah  dilakukan  oleh  pembimng  dengan  segala  usahanya  saat melakukan bimbingan, pembinaa serta pendampingan terhadap warga binaan menghasilakan hal- hal  yang  positif  sehingga  bisa  membawa  perubahan  pada  warga  tahanan  perempuan.  Yang dimana  perubahannya  seperti  komunikasi  yang  baik  sesama  warga  binaan,  terkait  perubahan prilaku  dari  yang  sebelumnya  walaupun  belum  menyeluruh  atau  belum  mencapai,  jadi  dengan berbagai pendekatan dan kegiatan  yang dilakukan diatas benar-benar membatu para narapidana dalam mengatasi tekanan mental selama berada di rumah tahanan.

## Discussion
Bimbingan  merupakan  cara  yang  paling  umum  dalam  memberikan  dukungan  yang diterapkan oleh seorang tenaga ahli untuk satu ataupun sekelompok orang, baik dewasa, remaja maupun anak-anak (Lubis et al., 2021; Supriyanto et al., 2019). sehingga orang yang memperoleh pengarahan  dapat  mengembangkan  kemampuannya  sendiri,  bebas  dengan  memanfaatkan kemampuan individu, sarana yang ada serta mampu mengembangkan berdasarkan norma-norma yang  ada  (Febrini,  2020).  Bimbingan  Islam  ialah  pemberian  bantuan  kepada  individu  sehingga mereka  dapat  hidup  sesuai  dengan  ketentuan  dan  pedoman  Allah,  sampai  mereka  dapat memperoleh kesenangan di dunia dan akhirat dan mengantarkan individu untuk kebahagiaan baik secara tulus dan mendalam diakhirat dan dunia ini (Daulay, 2021).
Hasil  penelitian  dari  berbagai  kegiatan  sudah  dilaksanakan  selama  dilapas,  kegiatan keagamaan, pendekatan serta kegiatan olahraga sangat efektif dalam mengurangi tekanan mental narapidana  perempuan  karena  mereka  merasa  bahagia,  mendapat  tambahan  pengetahuan  serta dapat  mengurangi  tekanan  mental  yang  dirasakan  selama  menjalan  hukuman  di  rumah  tahan. Pada  dasarnya  cara  penanganan  pembimbing  setiap  lembaga  pemasyarakatan  itu  tidak  sama, namun  mempunyai  arah  yang  serupa  yakni  mengembalikan  kepada  masyarakatan  dengan  baik. Jadi kesehatan jiwa ini mengacu pada kesehatan semua aspek perkembangan seorang baik psikis atau fisik. Hal ini mencakup hubungan dengan orang lain, ketidakmampuan dalam menyesuaikan diri,  berkaitan  dengan  pengambilan  keputusan  serta  menangani  stress.  Kesehatan  jiwa  setiap seseorang berbeda dan mengalami dinamisasi pada setiap perkembangannya. Yang tidak terlepas dari permasalahan yang harus diselesaikan dengan berbagai pilihan penyelesaiannya (Diana Vidya Fakhriyani, 2021).
Penelitian  yang  sejalan  (Ernadewita  &  Rosdialena,  2019)  menunjukkan  bahwa  sabar menjadi pengobatan kesehatan mental, kaitannya dengan kesehatan mental sabar memiliki banyak makna. Sabar dalam menghadapi bencana, saat menjalankan proses hukuman, dalam menghadapi kenikmatan, Tabah dalam menghadapi musibah, sabar dalam peperangan, sabar dalam menahan amarah. Dengan sabar bisa menjaga kesehatan mental seseorang dan mampu menyesuaikan diri dengan keadaan yang dihadapinya (Arista et al., 2023; Halomoan et al., 2023; Saputro & Darim, 2022).
Hasil  penelitian  yang  membahas  terapi  pemaafan  benar  memiliki  manfaat  untuk menambah hal yang positif kepdada narapidana tentang mengetahui arti hidup. Makna pemaafan dan hidup membuktikan dapat mengurangi tekanan mental narapidana. Hal ini juga terlihat dari persepsi  selama  terapi  dilaksanakan.  Selain  itu,  pertimbangan  dan  perasaan  pesimis  pada  orang dapat berkurang dan menyatakan bahwa tahanan sekarang dapat menerima lingkungan penjara. Pada tahap terapi pemaafan meliputi; membedakan perasaan negatif dalam diri sendiri, mengelola perasaan  pesimis  yang  mendalam,  mendapatkan  sudut  pandang  baru,  menumbuhkan pertimbangan yang baik dan cara berperilaku, menetapkan tujuan hidup baru dan terbebaskan diri dari hal-hal emosi (Mustary, 2021).
Berdasarkan  beberapa  penelitian  yang  sejalan,  berbagai  pendekatan  dan  terapi  mampu mengurangi  stress  dan  tekanan  mental  para  narapidana  didalam  rumah  tahanan  secara  efektif. Beberapa  terapi  dan  pendekatan  ini,  termasuk  terapi  pemaafan  (Yuliatun  &  Megawati,  2021), melalui  terapi  bacaan  Al-Quran  (Nur  Hidayah  Ibrahim  Star  &  Bidin,  2018),  terapi  sabar (Ernadewita  &  Rosdialena,  2019).  Selain  penerapan  berbagai  terapi  ini,  pembimbing  harus menerapkan  pendekatan-pendekatan  yang  mendukung  untuk  meningkatkan  kepercayaan  diri narapidana (Fikriyati et al., 2023).
Terlepas melalui hasil yang telah diperoleh, pada penelitian ini memiliki keterbatasan yaitu terbatasnya  waktu  untuk  berkomunikasi  dengan  narapidana  sehingga  semua  data  di  ambil  dari informan yaitu tiga orang pembimbing pemasyarakatan. Oleh karena itu pembimbing hendaknya mampu menerapkan berbagai terapi untuk mencapai target tujuan secara optimal.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  pembahasan  yang  sudah  di  jelaskan  dapat  disimpulkan  bahwa  tahapan pemberian  bimbingan  individu  sudah  diterapkan,  dimana  pada  pemberian  bimbingan  individu narapidana  memperoleh  dampak  yang  baik  dengan  hasil  yang  efektif,  yang  awalnya  memasuki rumah  tahanan  penuh  dengan  rasa  takut,  cemas  yang  berlebihan,  tekanan  mental  yang  tinggi, merasa  terpuruk  dan  banyak  perubahan  yang  di  alami  di  rumah  tahanan,  mereka  mendapatkan layanan  bimbingan  individu  dengan  baik.  Pembimbing  memberi  berbagai  bentuk  usaha  dengan pendekatan dan kegiatan-kegiatan yang positif berdampak perubahan yang baik pada narapidana perempuan sehingga dengan kegiatan yang membangun tersebut bisa mengurangi tekanan mental narapidana  selama  menjalankan  hukuman  dirumah  tahanan.  Dengan  pemberian  bimbingan, pendekatan  serta  kegiatan  yang  positif  dapat  mencapai  keberhasilan    diantaranya  terjalinnya hubungan komunikasi antar sesama warga binaan baik muslim dan non, memiliki rasa toleransi, bisa menerima proses hukuman dengan hati yang ikhlas, memiliki kesadaran dan perubahan atas kesalahan yang telah diperbuat, memiliki kreativitas tambahan dari kegiatan yang di adakan oleh lapas, sehingga dengan hasil-hasil tersebut dapat mencapai keberhasilan 90% terhadap narapidana walaupun tidak total 100% karena semua membutuhkan proses dan tahapan dalam mengurangi tekanan mental dari setiap invidividu.  Keterbatasan penelitian ini tidak mewawancarai narapidana secara langsung dikarenakan keterbatasan waktu antara peneliti dengan tahanan wanita, sebaiknya bagi  peneliti  selanjutnya  untuk  mewawancarai  narapidana  perempuan  dalam  proses  penelitian. Dilihat  dari  hasil  penelitian  penulis  menyarankan  agar  pembimbing  dapat  memberikan  metode terapi  terhadap  tekanan  mental  narapidana  perempuan  agar  mencapai  hasil  yang  efektif  dan optimal.

## REFERENSI
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif (P. Rapanna, Ed.; Pertama).
Achmad  Ali  Fikri,  Syamsul  Arifin,  M.  F.  F.  (2022).  TRANSFORMASI  RELIGIUS NARAPIDANA  MELALUI  PEMBINAAN  KEROHANIAN  ISLAM  DI  LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS IIA BENGKULU. ץראה , 2 ( 8.5.2017 ,) 2003 – 2005 . Almu’tasim,  A.  (2018). SISTEM  PEMBINAAN  MENTAL  SPIRITUAL  NARAPIDANA WANITA DI LAPAS KELAS II B MOJOKERTO JAWA TIMUR . 4 (2), 45 – 62. Aqib, Z. (2020). Bimbingan dan Konseling (Pertama). YRAMA WIDYA.
Arista,  H.,  Mariani,  A.,  Sartika,  D.,  Murni,  D.,  & Harahap, E.  K.  (2023). Gaya  Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik (Input, Proses dan Output). Kharisma:  Jurnal  Administrasi  Dan  Manajemen  Pendidikan , 2 (1),  Art.  1. https://doi.org/10.59373/kharisma.v2i1.13
Asari,  H.,  Lubis,  S.  A.,  &  Sabariah,  H.  (2020).  Non-Formal  Islamic  Education  for  Women Prisoner  in  Rumah  Tahanan  Negara. Nazhruna:  Jurnal  Pendidikan  Islam , 3 (3),  Art.  3. https://doi.org/10.31538/nzh.v3i3.844
Awad, F. B. (2013). Pembelajaran kreatif dalam tinjauan bimbingan & konseling. Al Munzir , 6 (2). Ayu Rianti, S., & Hidaya, N. (2020). Peran agama dalam membentuk kesehatan mental remaja. Jurnal Manthiq , V (1), 25 – 31.
Ayudia,  Suryanto,  E.,  &  Waluyo,  B.  (2016).  ANALISIS  KESALAHAN  PENGGUNAAN BAHASA  INDONESIA  DALAM  LAPORAN  HASIL  OBSERVASI  PADA  SISWA SMP. Revista CENIC. Ciencias Biológicas , 152 (3), 28.
Daulay, M. (2021). Implementasi Bimbingan Konseling Islam dalam Stres. Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam , 3 (2), 283 – 296. https://doi.org/10.24952/bki.v3i2.4875
Diana Vidya Fakhriyani. (2021). Buku Kesehatan Mental. In Duta Media Publishing .
Dilia,  D.  I.,  Rony,  R.,  &  Trianawati,  A.  (2022).  Pengaruh  Ta’zir  Terhadap  Akhlak  Santri  Putri Pondok  Pesantren. At-Tadzkir:  Islamic  Education  Journal , 1 (1),  Art.  1. https://doi.org/10.59373/attadzkir.v1i1.1
Dwi Marsela, R., & Supriatna, M. (2019). Kontrol Diri: Definisi dan Faktor. Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice & Research , 3 (2), 65 – 69. Edi, F. R. S. (2016). Teori Wawancara Psikodiagnostik (Pertama). LeutikaPrio.
Elpinar,  Indriastuti,  D., &  Susanti, R. W.  (2019). Hubungan  dukungan emosional  keluarga  dan kebutuhan  spiritual  dengan  tingkat  stres  narapidana  di  Lembaga  Pemasyarakatan Perempuan Kelas III Kendiri. Jurnal Keperawatan , 3 (2), 1 – 9.
Equatora,  M.  A.  (2018).  Efektivitas  Pembinaan  Kemandirian  Narapidana  di  Lembaga Pemasyarakatan  Wirogunan  Yogyakarta. EMPATI:  Jurnal  Ilmu  Kesejahteraan  Sosial , 7 (1),
19 – 26. https://doi.org/10.15408/empati.v7i1.9648
Ernadewita, & Rosdialena. (2019). Sabar sebagai terapi kesehatan mental. Kajian Dan Pengembangan Umat , 3 (1), 45.
Fadli,  M.  R.  (2021).  Memahami  desain  metode  penelitian  kualitatif. Humanika , 21 (1),  33 – 54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075 Febrini, D. (2020). Bimbingan dan Konseling .
Fikriyati, M., Katoningsih, S., & Hasan, S. (2023). Use of Loose Part Media With Cardboard and Sand Materials in Islamic Children’s Schools. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam , 6 (1), Art. 1. https://doi.org/10.31538/nzh.v6i1.2858
Halomoan, I. S., Moeis, I., & Yakubu, A. (2023). An overview of the Strength of Implementing Democratic  Values  in  an  Islamic  Boarding  School  Atmosphere. Nazhruna:  Jurnal Pendidikan Islam , 6 (2), Art. 2. https://doi.org/10.31538/nzh.v6i2.2865
Kurniasari,  L.,  Mustikarani,  L.,  &  Ghozali,  G.  (2021).  Pemenuhan  Kebutuhan  Spiritual  untuk Menurunkan Tingkat Stress pada Narapidana Perempuan. Faletehan Health Journal , 8 (03),
210 – 215. https://doi.org/10.33746/fhj.v8i03.228
Lubis,  L.,  Hadijaya,  Y.,  &  Wardani,  S.  (2021).  Implementation  of  Guidance  and  Counseling Service  Management. Nidhomul  Haq :  Jurnal  Manajemen  Pendidikan  Islam , 6 (3),  Art.  3. https://doi.org/10.31538/ndh.v6i3.1678
Mustary, E. (2021). Pemaafan dan Kesejahteraan Psikologis Individu . 3 , 70 – 76.
Nugroho,  A.,  &  Subroto,  M.  (2021).  Pembinaan  Mental  terhadap  Narapidana  Perempuan  di Lembaga Pemasyarakatan. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial Dan Sains , 10 (2), 293 – 300. https://doi.org/10.19109/intelektualita.v10i2.9887
Nur Hidayah Ibrahim Star, & Bidin, S. N. B. S. (2018). Terapi Bunyi Melalui Bacaan Al-Quran Dan  Kesannya. International  Seminar  on  Al-Quran  in  Contemporary  Society , 15-16  September ,
336 – 345.
Prabowo, S. A., & Subarkah, M. Z. (2020). Hubungan Aktivitas Keagamaan dengan Kesehatan Mental Narapidana. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang) , 11 (1), 35. https://doi.org/10.24036/rapun.v11i1.108509
Primatanti, P. A. (2022). Pemberdayaan Warga Binaan Pemasyarakatan Wanita dalam Manajemen Stres di Lapas Kelas IIB Tabanan. Warmadewa Minesterium Medical … , 1 (1).
Putri,  A.  W.,  Wibhawa,  B.,  &  Gutama,  A.  S.  (2015).  Kesehatan  Mental  Masyarakat  Indonesia (Pengetahuan,  Dan  Keterbukaan  Masyarakat  Terhadap  Gangguan  Kesehatan  Mental).

## Prosiding
Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2), 252 – 258. https://doi.org/10.24198/jppm.v2i2.13535
Raudah, R., Hidir, A., Nor, M., & Erliani, S. (2021). Understanding Educational Management in The  Context  of  Environmental  Protection  for  Madrasah  Application. Nazhruna:  Jurnal Pendidikan Islam , 4 (2), Art. 2. https://doi.org/10.31538/nzh.v4i2.1586
Rijali,  A.  (2019).  Analisis  Data  Kualitatif. Alhadharah:  Jurnal  Ilmu  Dakwah , 17 (33),  81. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2374
Rumadan,  I.  (2013).  Problem  Lembaga  Pemasyarakatan  Di  Indonesia  Dan  Reorientasi  Tujuan
Pemidanaan. Jurnal Hukum Dan Peradilan , 2 (2), 263. https://doi.org/10.25216/jhp.2.2.2013.263-276
Saputro, A. N. A., & Darim, A. (2022). Strategi Kepala Sekolah Dalam Kebijakan Pembelajaran Pada  Masa  Pandemi  Covid-19  di  Sekolah  Dasar. Kharisma:  Jurnal  Administrasi  Dan Manajemen Pendidikan , 1 (1), Art. 1.
Supriyanto,  A.,  Hartini,  S.,  Syamsudin,  S.,  &  Sutoyo,  A.  (2019).  Indicators  of  professional competencies  in  research  of  Guidance  and  Counseling  Teachers. Counsellia:  Jurnal Bimbingan Dan Konseling , 9 (1), Art. 1. https://doi.org/10.25273/counsellia.v9i1.3927 Sutrisno, S., & Nasucha, J. A. (2022). Islamic Religious Education Project-Based Learning Model to  Improve  Student  Creativity. At-Tadzkir:  Islamic  Education  Journal , 1 (1),  Art.  1. https://doi.org/10.59373/attadzkir.v1i1.3
Uthman, Y. O. O.-O. (2023). Effective Repentance: Its Concept, Islamic Standpoint, And Way Of  Its  Application. At-Tadzkir:  Islamic  Education  Journal , 2 (1),  Art.  1. https://doi.org/10.59373/attadzkir.v2i1.14
Yuliatun,  I.,  &  Megawati,  P.  (2021).  Terapi  Pemaafan  Untuk  Meningkatkan  Kesehatan  Mental Individu: Studi Literatur Forgiveness Therapy To Improve Individual Mental Health: A Literature Study. Motiva: Jurnal Psikologi , 4 (2), 90. https://doi.org/10.31293/mv.v4i2.5325