## Abdimas Pariwisata
Vol. 3 No.2 Tahun  2022

## Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Video Potensi Eko-
Agrowisata Sebagai Media Virtual Tour di Desa Wisata

## Cisaat, Kabupaten Subang, Jawa Barat
*Revi Agustin Aisyianita 1 , Rahmat Darmawan 2 , Lala Siti Sahara 3 , Jenal Abidin 4 , Rezka Fedrina 5
1-6 Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia, email: reviagustin@unj.ac.id
Informasi artikel ABSTRAK Sejarah artikel Diterima Revisi Dipublikasikan : 1 Februari 2022 : 1 Maret 2022 : 1 Juli 2022 Kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  Terintegrasi  Kuliah  Kerja Nyata  (PKM  –  KKN)  yang  diselenggarakan  di  Desa  Cisaat  Subang bertujuan  untuk  (1)  memberikan  pemahaman  mengenai  konsep pariwisata  virtual  sebagai  produk  alternatif  pariwisata  baru;  (2) melakukan pelatihan dan pendampingan pembuatan video dan teknik editing  sederhana:  (3)  melakukan  pelatihan  dan  pendampingan penggunaan  Zoom  sebagai  alat  penunjang  wisata  virtual.  Hasil  dari kegiatan  pendampingan  ini  antara  lain  adalah:  (1)  meningkatnya pemahaman masyarakat terhadap pariwisata virtual; (2) terlaksananya kegiatan  pelatihan  pembuatan  dan  editing  video  sederhana  (3) terlaksananya  kegiatan  pelatihan  penggunaan  Zoom  sebagai  alat penunjang  virtual  tour.  Pada  akhir  program,  hasil  evaluasi menunjukkan respon yang positif dari seluruh peserta.
Kata kunci:
Wisata Virtual Pembuatan Video Desa Wisata Pariwisata Berbasis Masyarakat

## ABSTRACT
Keywords: Virtual Tourism Video making Community based tourism Tourism village The  objectives  of  PKM  KKN  in  Cisaat  Village,  Subang  are  (1)  to provide an understanding of the concept of virtual tourism as a new alternative tourism product; (2) conducting training and assistance in making videos and simple editing techniques: (3) conducting training and mentoring on the use of Zoom as a virtual tourism support tool. The results of these mentoring activities include: (1) increased public understanding of  virtual tourism; (2) the implementation of training activities for making and editing simple videos (3) the implementation of training activities on the use of Zoom as a virtual tour support tool. At  the  end  of  the program,  the  evaluation  results  showed  a  positive response from all participants.

## Pendahuluan
Desa Cisaat merupakan salah satu desa yang ditetapkan pada tahun 2010 sebagai desa wisata di Kabupaten  Subang.  Sebagaimana  dikemukakan  oleh  Muliawan  (2008),  Desa  Wisata  merupakan wilayah  pedesaan  yang  memiliki  potensi  keunikan  dan  daya  tarik  khas,  baik  berupa  karakter  fisik lingkungan  maupun  karakter  sosial  dan  budaya  masyarakatnya.  Desa  wisata  harus  dikelola  dan dikemas  secara menarik  dan  alami  dengan  pengembangan fasilitas  pendukung wisata,  berada  dalam lingkungan  yang  harmonis,  dikelola  dengan  baik  dan  terencana,  dan  siap  menerima  kunjungan  dari wisatawan.  Alasan  penetapan  Desa  Cisaat  sebagai  desa  wisata  adalah  karena  Desa  Cisaat  memiliki karakteristik khas dari tradisi, budaya, pertanian serta lanskap alamiah alamnya yang masih asli karena terletak  di  dalam  kawasan  Perkebunan  Teh  PTPN  VIII  Ciater.  Keseluruhan  karakteristik  ini  telah dikemas  dengan  baik  sehingga  desa  ini  seringkali  mendapat  kunjungan  wisatawan,  khususnya  dari segmen siswa atau mahasiswa.
Program  Studi  Perjalanan  Wisata  Universitas  Negeri  Jakarta  (UNJ)  bekerjasama  dengan Kementerian  Pariwisata  dan  Ekonomi  Kreatif  (Kemenparekraf)  serta  PT.  Wiyata  Tour  and  Travel telah  melakukan  kegiatan  pendampingan  kepada  masyarakat  Desa  Cisaat  dalam  mengembangkan kepariwisataan  disana.  Bentuk  kegiatan  pendampingan  yang  dilakukan  tidak  hanya  dengan mempersiapkan produk pariwisata ( supply ) saja namun juga dengan mendatangkan permintaan pasar ( demand ) sehingga aktivitas pariwisata dapat tetap aktif berjalan. Sejak bekerjasama dengan industri, dalam kurun waktu satu tahun Desa Wisata Cisaat telah dikunjungi sebanyak 1.400 wisatawan yang didominasi  oleh  siswa  nasional  maupun  internasional.  Adanya  kolaborasi  yang  baik  antara  instansi pemerintah,  akademisi,  industri  pariwisata  dan  juga  masyarakat  desa  pada  akhirnya  mampu menjadikan UNJ memperoleh penghargaan Juara 3 Pendampingan Desa Wisata oleh Kemenparekraf pada bulan Desember 2020 lalu (Widhoroso, 2021).
Dengan diperolehnya penghargaan tersebut, seharusnya nama Desa Wisata Cisaat menjadi lebih dikenal  dan  jumlah  kunjungan  wisatawan  dapat  lebih  meningkat.  Sayangnya,  perolehan  prestasi tersebut  bersamaan  dengan  adanya  pandemi  Covid  19  yang  masih  melanda  Indonesia  sehingga pergerakan wisatawan dan jumlah kunjungan wisatawan di Indonesia harus dibatasi. Berdasarkan data yang dirilis oleh Desa Wisata Institute (2020) diketahui bahwa pada bulan April 2020 sebanyak 99% usaha  pariwisata  di  desa  wisata  ditutup.  Tidak  jauh  berbeda  dengan  kondisi  desa  wisata  lainnya, jumlah kunjungan ke Desa Cisaat juga mengalami penurunan yang signifikan sejak pandemi melanda. Konsep wisata live in yang menjadi daya tarik unggulan di Desa Cisaat untuk sementara waktu tidak dapat diterapkan demi mendukung upaya pemerintah untuk mencegah persebaran virus Covid 19. Hal ini dikhawatirkan akan berdampak pada penurunan eksistensi pariwisata di Desa Wisata Cisaat.
Kegiatan  pariwisata  di  Desa  Cisaat  sampai  dengan  awal  tahun  2021  dapat  dikatakan  masih vakum karena pengelola dan masyarakat desa hanya bergantung pada kunjungan wisatawan. Artinya, selama tidak ada kunjungan wisatawan maka kegiatan yang berhubungan dengan kepariwisataan juga menjadi tidak ada. Belajar dari desa wisata lain di Indonesia, tidak sedikit desa wisata yang mencoba bertahan dan bangkit menghadapi masa pandemi ini dengan merancang alternative produk pariwisata baru  yang  memungkinkan  untuk  dipraktekkan  meskipun  dalam  suasana  pandemi.  Desa  Wisata Nglanggeran  di  Yogyakarta  misalnya,  pada  awal  masa  pandemi  menjadi  desa  wisata  pertama  yang membuka  paket  wisata  virtual  dan  berhasil  menarik  minat  wisatawan.  Pada  kegiatan  virtual  tour kedua,  pengelola  Desa  Wisata  Nglanggeran  menggabungkan  paket  virtual  tour  dengan  penjualan produk oleh – oleh lokal buatan masyarakat desa. Beberapa desa wisata di Jawa Tengah memutuskan untuk fokus pada pengerjaan produk UMKM lokal dan menjual produk tersebut secara online untuk mengisi  kekosongan  selama  pandemi  berlangsung.  Praktek  ini  dapat  diadaptasi  oleh  Desa  Cisaat, mengingat antusiasme masyarakat terhadap kegiatan pariwisata masih sangat tinggi.
Berdasarkan  kondisi  tersebut,  Program  Studi  Perjalanan  Wisata  Universitas  Negeri  Jakarta berinisiatif untuk mendorong dan menumbuhkan minat pokdarwis Desa Wisata Cisaat Subang untuk membuat produk pariwisata virtual yang siap untuk ditawarkan kepada calon wisatawan. Media yang digunakan berupa video pre recorded , yaitu video yang sudah dibuat sebelum kegiatan wisata virtual dilakukan. Nantinya, pada saat pelaksanaan wisata virtual, pihak pengelola cukup menayangkan video yang  sudah  dibuat  sebelumnya  kepada  wisatawan.  Bentuk  wisata  virtual  yang  dirancang  adalah dengan menayangkan video rekaman potensi wisata Desa Cisaat Subang dengan pemanduan terpadu dari pokdarwis melalui media zoom. Oleh karena itu, dalam penyelenggaraan kegiatan wisata virtual ini setidaknya ada tiga kemampuan/ skill yang harus dikuasai oleh pokdarwis selaku pengelola wisata. Ketiga  kemampuan  tersebut  antara  lain:  kemampuan  membuat  video,  mengedit  video,  dan mengoperasikan aplikasi zoom sebagai alat wisata virtual.
Pada  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan  ini,  potensi  yang  diangkat  adalah  eko-agrowisata Desa Cisaat Subang. Identifikasi dan pemeteaan potensi eko-agrowisata di Desa Cisaat Subang telah dilakukan  sebelumnya  oleh  Jagadtya  (2019).  Pemilihan  lokasi  untuk  praktik  pembuatan  video dilakukan  berdasarkan  hasil  penelitian  terdahulu  yang  sudah  ada  sehingga  kegiatan  PKM  KKN  ini merupakan tindakan lanjutan/ action plan dari penelitian sebelumnya.
Sebagai desa wisata yang statusnya masih dalam tahap berkembag, Desa Cisaat Subang masih memiliki  beberapa  permasalahan  terkait  praktik  pariwisata  virtual.  Beberapa  permasalahan  tersebut
antara lain adalah: Kurangnya pengetahuan dan kesadaran masyarakat Desa Cisaat Subang mengenai peluang  pariwisata  digital  pada  era  pandemi  Covid  19  berlangsung.  Belum  siapnya  sumberdaya manusia  (SDM)  di  Desa  Cisaat    Subang  terhadap  penggunaan  teknologi  dan  informasi,  gawai,  dan juga perangkat virtual. Terbatasnya kemampuan sumberdaya manusia (SDM) di Desa Cisaat Subang dalam membuat dan mengedit video.
Sebagai  solusi  atas  permasalahan  tersebut,  perlu  adanya  sebuah  upaya  untuk  meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap potensi ekonomi kreatif melalui pengembangan pariwisata virtual di Desa Cisaat Subang. Pembangunan desa wisata tidakdapat terlepas dari peran serta masyarakat, oleh sebab itu  diperlukan  adanya  situasi dan  kondisi masyarakat  yang memiliki pola  berpikir  yang sadar wisata.  Penerapan  sikap  sadar  wisata  diharapkan  akan  mengembangkan  pemahaman  dan  pengertian yang  proporsional  di  antara  berbagai  pihak,  sehingga  pada  gilirannya  akan  mendorong  masyarakat untuk  berperan  serta  dalam  pariwisata  (Nursaid,  2016).  Adapun  solusi  permasalahan  yang  dapat dilakukan  adalah  sebagai  berikut  :  Memberikan  pemahaman  mengenai  konsep  pariwisata  virtual sebagai  produk  alternatif  pariwisata  baru  di  masa  pandemi  sekaligus  sebagai  alat  untuk  mengisi kekosongan  selama  belum  adanya  kunjungan  wisatawan  secara  langsung;  Melakukan  kegiatan pelatihan dan pendampingan pembuatan video potensi wisata Desa Cisaat Subang dan teknik editing sederhana;  Melakukan  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan  penggunaan  Zoom  sebagai  alat penunjang wisata virtual.
Solusi – solusi atas permasalahan tersebut kemudian dirangkum dalam sebuah kegiatan nyata di lapangan  berupa  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan  yang  dikemas  dalam  bentuk  Pengabdian Kepada  Masyarakat  Terintegrasi  Kuliah  Kerja  Nyata  (PKM  –  KKN).  Kegiatan  ini  bertema “Pendampingan  Pembuatan  Media  Virtual  Eko  –  Agrowisata  di  Desa  Wisata  Cisaat, Kecamatan Ciater, Kabupaten Subang, Jawa Barat Sebagai Strategi Bertahan Selama Pandemi Covid 19.” Kegiatan PKM – KKN ini merupakan bentuk kolaborasi kegiatan dosen dan mahasiswa dalam mengimplementasikan salah satu tridharma Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian masyarakat dan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Pada kegiatan ini, dosen dan mahasiswa bersama – sama turun ke desa untuk melakukan kegiatan pendampingan kepada masyarakat.

## Metode
Lokasi  kegiatan  PKM-KKN  dilaksanakan  di  Desa  Cisaat,  yang berada  di  wilayah Kecamatan Ciater  Kabupaten  Subang Provinsi  Jawa  Barat.  Desa  ini  merupakan  salah  satu  desa  yang  berada  di sebelah  selatan    ibu  kota  Kabupaten  Subang.    Berada  di  ketinggian  780  m  dari  permukaan  laut tepatnya  diarea  kaki  Gunung  Tangkuban.  Adapun  justifikasi  pemilihan  Desa  Wisata  Cisaat  sebagai lokasi Pengabdian Kepada Masyarakat Terintegrasi Kuliah Kerja Nyata (PKM-KKN) adalah sebagai berikut:
Merupakan  Desa  Wisata  Binaan  Program  Studi  Perjalanan  Wisata  FIS  UNJ  sejak  3  tahun terakhir ini. Beberapa kegiatan penelitian dan pengabdian sudah dilakukan di desa ini sehingga Desa Wisata  Cisaat  menjadi  semacam  living  laboratorium  bagi  Prodi  Perjalanan  Wisata.  Tidak  hanya berfungsi  sebagai  lokus  penelitian  dan  pengabdian  bagi  para dosen,  Desa  Wisata  Cisaat juga sering dijadikan sebagai lokasi studi kasus dan kunjungan lapangan bagi mahasiswa Prodi Perjalanan Wisata UNJ.
Desa Wisata Cisaat sudah ditetapkan sebagai desa wisata sejak tahun 2010 sehingga sudah ada pengurus berbadan hokum yang dapat dijadikan sebagai mitra pengabdian. Lokasi Desa Wisata Cisaat yang strategis dan terintegrasi dengan obyek wisata lain yang cukup terkenal di daerah Jawa Barat.
Pelaksanaan PKM KKN berlangsung sejak bulan Maret – Desember 2021 namun pelaksanaan praktik pelatihan dan pendampingan di desa hanya dilakukan selama 7 hari. Hal ini dilakukan dengan pertimbangan  karena  pada  masa  tersebut  masih  berlaku  kebijakan  Pemberlakukan  Pembatasan Kegiatan  Masyarakat  (PPKM)  dalam  rangka  meminimalisir  persebaran  Virus  Covid  19  sehingga beberapa tahapan kegiatan dilaksanakan secara daring dan hanya praktik pelatihan dan pendampingan kepada masyarakat desa yang dilakukan secara luring. Kegiatan ini melibatkan 5 orang dosen Program Studi  Perjalanan  Wisata,  5  orang  mahasiswa  Universitas  Negeri  Jakarta,  dan  12  orang  masyarakat
yang merupakan anggota pokdarwis Desa Cisaat Subang. Fokus kegiatan terletak pada pembuatan dan editing  video  secara  sederhana  serta  memperkenalkan  zoom  sebagai  perangkat  pendukung  wisata virtual dan cara pengoperasiannya.
Metode  pendekatan  yang  dilakukan  dalam  pelaksanaan  program  pengabdian  kepada masyarakat ini dengan menggunakan pendekatan model Participatory Rural Appraisal (PRA), dimana masyarakat  secara  bersama-sama  melakukan  analisis  dan  identifikasi  masalah  dalam  upaya  untuk merumuskan  rencana  dan  kebijakan  yang  secara  nyata  dapat  diambil  untuk  upaya  pengembangan pariwisata  di  desanya.  Metode  PRA  ini  memungkinkan  adanya  saling  berbagi  informasi,  dan bagaimana masyarakat memahami tentang permasalahan yang ada serta bagaimana mereka membuat rencana  dan  tindakan  nyata  (Chambers,1996).  Metode  ini  merupakan  perkembangan  dari  metode Rapid Rural Appraisal (RRA) yang kurang mampu mengajak stakeholder untuk berpartisipasi dalam program atau kebijakan (Chambers, 1992). Beberapa prinsip penerapan PRA menurut Adimihardja & Hikmat  (2003)  adalah  sebagai  berikut:  Masyarakat  dipandang  sebagi  subyek,  bukan  obyek;  Peneliti memposisikan dirinya sebagai insider (orang dalam) bukan outsider (orang luar); Pemberdayaan dan partisipatif  masyarakat  dalam menentukan  indikator sosial (indikator  evaluasi  partisipatif);  Kegiatan PKM  -  KKN  dilakukan  melalui  beberapa  tahapan  kegiatan  dari  persiapan,  konfirmasi  sampai  pada tahap pelaksanaan kegiatan. Adapun penjelasan untuk masing – masing tahapan kegiatan dijabarkan sebagai berikut :

## Tahap Persiapan
Tahapan  persiapan  dilakukan  oleh  penyelenggara  untuk  melakukan  berbagai  persiapan  yang dibutuhkan  terkait  dengan  pelaksanaan  kegiatan  lapangan.  Tahapan  ini  membahas  mengenai  materi lokasi  kegiatan,  waktu  pelaksanaan  dan  pembagian  tugas  untuk  pelaksanaan  program.  Tahapan persiapan ini juga digunakan untuk mendiskusikan dan memilah program pendampingan dan pelatihan yang akan dilaksanakan.

## Tahap Konfirmasi Kegiatan
Pada  tahapan  konfirmasi  kegiatan  ini,  penyelenggara  PKM  -  KKN  melakukan  koordinasi dengan  berbagai  stakeholder  terkait.  Pada  tahap  ini  Tim  melakukan  pertemuan  dengan  pihak  mitra (dalam  hal  ini  perangkat  dan  pkdarwis  Desa  Cisaat  Subang)  untuk  mengkonfirmasi  bahwa  akan diadakan kegiatan PKM – KKN. Pada tahapan ini, penyelenggara juga menyampaikan kepada mitra terkait  tujuan  program,  mekanisme,  jumlah  peserta,  perangkat  pendukung,  waktu  pelaksanaan  dan durasi program.

## Tahap Pelaksanaan Kegiatan
Pada  tahapan  ini,  kegiatan  yang  dilakukan  antara  lain  adalah:  (1)  sosialisasi  peluang  wisata virtual pada masa pandemi Covid 19; (2) pelatihan dan pendampingan pembuatan dan editing video sederhana;  (3)  pelatihan  dan  pendampingan  penggunaan  zoom  sebagai  perangkat  pendukung  wisata virtual dan cara pengoperasiannya.

## Hasil dan Pembahasan
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Terintegrasi KKN (PPM KKN) dilaksanakan di Desa Cisaat,  Kecamatan  Ciater,  Kabupaten  Subang,  Jawa  Barat.  Desa  Cisaat  merupakan  desa  binaan Program  Studi  Perjalanan  Wisata  UNJ  sejak  tahun  2018  dan  hingga  saat  ini  masih  aktif  menjadi laboratorium penelitian dan praktik bagi mahasiswa Perjalanan Wisata UNJ. Jarak Desa Cisaat dengan kampus UNJ adalah sekitar 145 km dengan waktu tempuh perjalanan lebih kurang 2 jam 22 menit.
Desa  Cisaat  telah  ditetapkan  menjadi  Desa  Wisata  oleh  Pemerintah  Kabupaten  Subang  sejak tahun  2010.  Penetapan  ini  tentu  saja  tidak  serta  merta  dilakukan  oleh  pemerintah  tanpa  melalui tahapan observasi dan identifikasi potensi terlebih dahulu. Desa Cisaat merupakan daerah agraris yang memiliki  kondisi  tanah  yang  subur  dan  terbagi  menjadi  3  fungsi  lahan,  yaitu:  lahan  persawahan, perkebunan, dan ladang. Kondisi tanah yang subur di desa ini sangat memungkinkan untuk ditanami tanaman sayur (seperti: kol, brokoli, sawi, dan tomat), tanaman buah-buahan berpohon rendah (seperti: nanas, strawberry, anggur, dan lain-lain), dan juga dijadikan lahan perkebunan teh. Kondisi tanah yang
subur juga menjadi salah satu faktor yang menjadikan desa ini sebagai daerah peternakan. Pada tanah yang subur, tanaman hijau dan rerumputan yang merupakan makanan ternak sangat mudah tumbuh, sehingga  banyak  masyarakat  desa  yang  memilih  untuk  memelihara  hewan  ternak.  Desa  Cisaat termasuk salah satu daerah yang menjadi sentra peternakan Sapi Perah di Kabupaten Subang. Selain sapi  perah,  kambing/domba,  ayam  ras,  dan  sapi  potong  juga  diternakkan  disini.  Sumberdaya  alam, lanskap alam, serta kehidupan ( living culture ) penduduk Desa Cisaat yang mayoritas memiliki mata pencaharian sebagai petani dan peternak merupakan potensi wisata alam yang cukup kuat dan sangat layak  untuk  dikembangkan.  Berdasarkan  kondisi  tersebut  maka  konsep  eko-agrowisata  cocok diterapkan  pada  kawasan  desa  wisata  ini.  Eko-agrowisata  merupakan  sebuah  praktik  kegiatan ekowisata yang dilakukan di kawasan agriculture / pertanian sehingga aktivitas pariwisata yang dapat dikembangkan juga berkaitan dengan aktivitas agriculture .
Berdasarkan  hasil  penelitian  sebelumnya  yang  dilakukan  oleh  Aisyianita  (2019)  diketahui bahwa atraksi eko-agrowisata dapat dipetakan menjadi: Area Persawahan; Area Perkebunan TehArea Perkebunan Nanas; Area Peternakan Sapi; Area Budidaya Jamur; Area Sentra Kuliner.
Keragaman daya tarik eko-agrowisata terbukti mampu menarik minat wisatawan untuk datang berkunjung.  Pada  masa  sebelum  pandemi,  Desa  Cisaat  seringkali  mendapatkan  kunjungan  wisata rombongan  sekolah  dengan  tujuan  study  tour.  Pada  masa  pandemi  pun,  Desa  Cisaat  juga  pernah menjadi lokasi pariwisata virtual dan pesertanya merupakan pelajar. Namun pada saat itu Pokdarwis Desa  Cisaat  belum  mampu  mengadakan  pariwisata  virtual  secara  mandiri  sehingga  pelaksanaannya dibantu oleh pihak Biro Perjalanan Wisata (BPW). Keterbatasan pengetahuan dan kemampuan dalam praktik  pariwisata  digital  mengakibatkan  Pokdarwis  Desa  Cisaat  masih  ragu  –  ragu  dan  belum memiliki  keberanian  untuk  memulai  merancang  pariwisata  virtualnya  sendiri.  Di  sisi  lain,  anggota Pokdarwis Desa Cisaat didominasi oleh masyarakat berusia di atas 40 tahun, yang dari sisi kecakapan dan  kemampuan  dalam  mendalami product  knowledge terbilang  sangat  baik  namun  masih  perlu beradaptasi dengan penggunaan dan pemanfaatan teknologi digital. Sementara itu, anggota pokdarwis yang  berusia  lebih  muda  memiliki  ketertarikan  untuk  mengembangkan  pariwisata  virtual.  Sebagian besar anggota yang berusia muda ini sudah memahami penggunaan gawai dan teknologi digital namun masih kurang memiliki rasa percaya diri ketika harus tampil dan berbicara di depan kamera.

## Sosialisasi Peluang Virtual Tour pada Masa Pandemi Covid 19
Kegiatan  pelatihan  dan pendampingan ini  diikuti oleh  12  peserta  yang  seluruhnya merupakan anggota Pokdarwis Desa Cisaat. Model kegiatan yang dilakukan adalah diawali dengan penyampaian materi oleh mentor di Balai Desa Cisaat kemudian dilanjutkan dengan praktik pengambilan video di lokasi  eko-agrowisata.  Selanjutnya,  kegiatan  pendampingan  editing  video  dan  praktik  simulasi pariwisata virtual dilaksanakan di Balai Desa Cisaat pada hari berikutnya.
Kegiatan sosialisasi tentang pariwisata virtual dilakukan pada hari pertama kegiatan. Sosialisasi ini bertujuan untuk memperkenalkan dan memberikan pemahaman kepada masyarakat terkait apa itu virtual tour, manfaatnya, dan bagaimana peluang yang terbuka pada masa pandemi ini.
Sebenarnya  masyarakat  Desa  Cisaat  Subang  sudah  familiar  dengan virtual  tour karena  pada masa  pandemi  ini  mereka  mendapatkan  beberapa  kali  permintaan virtual  tour .  Namun,  pelaksanaan virtual  tour sebelumnya  diserahkan  sepenuhnya  kepada  Biro  Perjalanan  Wisata  (BPW)  dan masyarakat hanya berperan sebagai fasilitator. Pada kesempatan ini, masyarakat didorong agar mampu mengadakan sendiri kegiatan virtual tour mereka. Pada kegiatan sosialisasi disampaikan juga beberapa benchmarking desa wisata di Indonesia yang sukses mengadakan virtual tour.
Penyampaian Materi Virtual Tour Kepada Peserta
Pada  kegiatan  ini,  narasumber  menyampaikan  materi  mengenai  apa  itu virtual  tour dan mengapa virtual tour menjadi primadona pada masa pandemi. Virtual tour merupakan bentuk simulasi dari lokasi yang ada, biasanya terdiri dari urutan video atau gambar diam (C.Meg, 2011). Ungkapan ini seringkali digunakan untuk menggambarkan berbagai video dan media fotografi berbasis panorama menunjukkan  pandangan  tak  terputus,  karena  panorama  dapat  berupa  rangkaian  foro  atau  panning video rekaman (Umafagur dkk, 2016). .Jenis pariwisata baru yang mulai banyak diminati ini terbukti mampu menjadi sumber pemasukan baru bagi desa wisata pada masa pandemi. Meskipun demikian, pelaksanaan virtual  tour tentu  memiliki  beberapa  kelebihan  dan  kekurangan.  Beberapa  kelebihan
virtual  tour adalah:  (1)  mampu  menjangkan  lebih  banyak  segmen  wisatawan  karena  tidak  terbatas ruang dan waktu; (2) harga berwisata menjadi lebih terjangkau; (3) penyampaian pesan oleh pemandu wisata  menjadi  lebih  efektif.  Adapun  beberapa  kelemahan  dari virtual  tour adalah:  (1)  pengalaman yang  diperoleh  tentu  berbeda  dengan  pengalaman  saat  berwisata  secara  langsung;  (2)  minimnya interaksi antara wisatawan, pemandu, masyarakat, dan daya tarik wisata itu sendiri; (3) permasalahan teknis seperti kurang stabilnya sinyal, performa gadget, dan lain – lain menjadi kendala utama yang sering dijumpai.
Jenis  –  jenis  virtual  tour  dapat  dilakukan  secara:  (1) Guided  Tour (2) Self  Guided  Tour (3) Kombinasi  (Yuzenho,  2020).  Pada  pelatihan  dan  pendampingan  yang  akan  dilakukan,  peserta diarahkan  untuk  merancang  bentuk  perjalanan  virtual  dalam  bentuk guided  tour ,  sehingga  peserta pelatihan tidak hanya diminta untuk membuat video saja namun juga belajar menjadi pemandu dalam video tersebut.
Berdasarkan hasil analisis situasi yang telah dilakukan sebelumnya, pelaksanaan virtual tour secara live belum memungkinkan untuk dilakukan di Desa Cisaat Subang karena kondisi ketersediaan jaringan yang stabil masih sangat terbatas. Sebagai solusi, pengelola pokdarwis dapat membuat video rekaman  terlebih  dahulu  dan  menayangkan  video  tersebut  pada  saat  pelaksanaan virtual  tour .  Pada dasarnya, virtual  tour tidak  hanya  menayangkan  video  namun  bisa  juga  dikombinasikan  dengan tayangan  gambar  maupun  animasi.  Media/  perangkat  pendukung  yang  dapat  digunakan  meliputi: Zoom, YouTube Live, Facebook Live, Google Meet , dan media sosial lainnya.
Gambar 2. Penyampaian Materi Virtual Tour Kepada Peserta
Kesuksesan pelaksanaan virtual tour tidak hanya bergantung pada kualitas gambar atau video yang  baik  saja  namun  adanya storytelling dan  teknik  penyampaian  informasi/  cerita  yang  menarik justru  akan  menimbulkan  pengalaman  yang  memuaskan  bagi  wisatawan.  Pemandu  wisata  perlu mempersiapkan narasi dan story telling yang baik sebelum melaksanakan virtual tour . Ide dan konsep cerita yang terstruktur dan runtut akan lebih mudah dipahami oleh wisatawan.
Berikut  ini  merupakan  beberapa  langkah  sederhana  yang  dapat  dilakukan  untuk  menyusun virtual  tour (Yuzenho,  2020):  Merancang  desain  kerangka virtual  tour (tema,  durasi,  dan  waktu pelaksanaan tour serta  pilihan  media/ platform yang  digunakan).Membangun  pesan  dan  narasi/ informasi  yang  akan  disampaikan  oleh host / narrator ;  Penggabungan audio ,  visual,  dan  narasi; Persiapan  dan  penyempurnaan  penyampaian  materi;  Penentuan  harga virtual tour,  metode pembayaran, dan strategi promosi dan pemasarannya; Melakukan gladi bersih/ uji coba; Pelaksanaan virtual tour ; Evaluasi.
Penyampaian Materi Teknik Pengambilan dan Editing Video Sederhana
Pada kegiatan ini, peserta diajarkan mengenai bagaimana memanfaatkan kamera yang terdapat pada smartphone mereka  untuk  menghasilkan  gambar  atau  video  yang  dapat  digunakan  sebagai konten virtual tour . Bagi pemula, penggunaan kamera DSLR tidak disarankan karena membutuhkan teknik – teknik pengaturan yang cukup rumit. Untuk keperluan editing video disarankan menggunakan aplikasi editing sederhana  yang  dapat  diaplikasikan  menggunakan smartphone .  Materi  yang disampaikan  antara  lain  adalah:  jenis  –  jenis  alat  perekam  video,  teknik  pengambilan  video,  teknik editing  video  sederhana,  cara  memotong  foto,  cara  menambahkan  teks  ke  dalam  video,  dan  cara menyimpan video dari aplikasi ke galeri handphone .
Alat perekam yang digunakan pada praktik ini adalah kamera pada smartphone milik masing –  masing  peserta.  Meskipun  alat  pengambilan  video  yang  digunakan  masih  sederhana,  diharapkan video yang dihasilkan tetap berkualitas.Untuk menghasilkan video yang berkualitas baik peserta dapat mencoba beberapa langkah berikut ini:
Smartphone dalam  kondisi  stabil/  tidak  goyang  (dapat  dibantu  dengan  menggunakan  tripod  atau digenggam  dengan  kedua  tangan  dengan  posisi  yang  stabil).Mengatur  fokus  obyek  pada smartphone .;Usahakan obyek masuk ke dalam frame video dan terlihat rapi dan tidak miring; Pastikan obyek  memiliki  pencahayaan  yang  cukup  agar  terlihat  jelas.  Usahakan  pengambilan  video  tidak membelakangi  cahaya  matahari  untuk  menghindari  backlight;  Pastikan smartphone tidak  banyak bergerak  sehingga  video  yang  dihasilkan  tidak  goyang;  Usahakan  audio  pada  video  yang  diambil memiliki suara yang jelas dan tidak ada gangguan ( noise ).
Setelah proses pengambilan video sudah dilakukan masih diperlukan proses editing agar video yang dihasilkan sesuai dengan yang diharapkan. Aplikasi editing yang digunakan adalah aplikasi VN Video  Editor.  VN  Video  Editor  merupakan  aplikasi  yang  berfungsi  untuk  membuat  video  dengan beragam  fitur,  seperti:  memotong  cuplikan  video,  menyamarkan  latar  belakang  (blur),  penambahan lagu  dan  stiker, timeline  multilayer,  chroma  key ,  layar  hijau,  dan  efek  lainnya  (Qoyimah,  2020). Aplikasi  ini  termasuk  salah  satu  aplikasi  yang  mudah  dalam  penggunaannya  serta  tidak  memakan ruang terlalu banyak di smartphone sehingga sangat cocok digunakan bagi editor video pemula.

## Penyampaian Materi Teknik Penggunaan Zoom Sebagai Perangkat Virtual Tour
Zoom  meeting merupakan  sebuah  aplikasi  komunikasi  berbasis  video  yang  dapat  diakses melalui  Android,  iOS,  maupun website .  Sifatnya  yang  fleksibel  ini  menjadikan Zoom dapat  dengan mudah diaplikasikan baik pada smartphone maupun komputer/ laptop. Kemudahan dalam penggunaan aplikasi  ini  menjadi  pertimbangan  bagi  banyak  pengelola virtual  tour untuk  memanfaatkan  Zoom sebagai  media virtual  tour . Zoom dapat  digunakan  secara  gratis  oleh  siapapun  namun  memiliki keterbatasan dalam jumlah partisipan dan durasi meeting . Pengguna akun Zoom yang tidak berbayar hanya dapat mengadakan meeting dengan durasi maksimal 40 menit dan jumlah partisipan maksimal 100  orang.  Jika  ingin  mengadakan meeting dengan  durasi  dan  jumlah  partisipan  tak  terbatas,  maka pengguna harus upgrade ke akun yang berbayar.
Zoom meeting merupakan salah satu aplikasi online yang diminati baik di Indonesia maupun di  luar  negeri.  Selain  karena penggunaan  yang mudah, Zoom juga dilengkapi dengan  kualitas video dan  audio  yang High  Definition (HD).  Selain  itu,  aplikasi Zoom juga  memiliki  fitur  rekaman  atau transkip yang memungkinkan pengguna untuk merekam dan menyimpan hasil meeting pada perangkat maupun cloud sehingga dapat diputar ulang pada lain kesempatan.

## Praktik Pengambilan Video di Kawasan Eko-Agrowisata Desa Cisaat, Subang
Kegiatan  pelatihan  dilakukan  dengan  memanfaatkan  peralatan  yang  sudah  dimiliki  oleh masyarakat  yaitu  smartphone  yang  memiliki  kamera.  Praktik  pengambilan  video  dilakukan  dengan menggunakan kamera smartphone, praktik editing video juga dilakukan menggunakan aplikasi yang dapat  didownload  dan  diaplikasikan  di  smartphone,  dan  praktik  simulasi  pariwisata  virtual  dengan zoom  juga  dilakukan  menggunakan  smartphone.  Tujuan  dari  kegiatan  pelatihan  ini  adalah mengajarkan  teknik  –  teknik  dasar  dalam  memulai  pariwisata  virtual,  menggunakan  peralatan  dan sarana prasarana yang sudah tersedia.
Pada praktik pengambilan video, pengelola pokdarwis sangat antusias dalam melakukan praktek namun beberapa peserta masih merasa kurang percaya diri ketika harus bermain role play (seolah –
olah  menjadi  pemandu  wisata)  di  depan  kamera.  Peserta  merasa  lebih  nyaman  ketika  berbicara  di depan  wisatawan  langsung  dibandingkan  berbicara  di  depan  kamera.  Secara  keseluruhan,  kegiatan praktik  pengambilan  video  berjalan  lancar  dan  tidak  ada  kendala  yang  berarti.  Seluruh  peserta mengikuti kegiatan ini dengan baik dan sesuai arahan dari para mentor.

## Praktik dan Pendampingan Teknik Proses Editing Video Sederhana
Setelah praktik pengambilan video pada lokasi eko-agrowisata, peserta kembali ke Balai Desa untuk  melakukan  proses  editing  video  agar  layak  untuk  ditampilkan.  Mentor  mendampingi  para peserta selama proses editing video. Editing ysng dilakukan bersifat sederhana, seperti: memotong dan menggabungkan  video, menambahkan  baksound,  dan  menambahkan  narasi  cerita.  Pada tahapan  ini, seluruh peserta juga bersedia mengikuti arahan dari para mentor dengan baik.
Praktik  dan  Pendampingan  Teknik  Penggunaan  Zoom  Sebagai  Perangkat  Pendukung Virtual Tour
Penggunaan aplikasi Zoom sebagai perangkat pendukung virtual tour sudah umum digunakan oleh penyelenggara virtual tour, namun bagi pokdarwis Desa Cisaat Subang, penggunaan Zoom masih belum familiar. Pada tahapan ini, para mentor terlebih dahulu memberikan arahan terkait bagaimana mendownload  aplikasi  Zoom,  mendaftar  akun,  dan  mengoperasikan  aplikasi  tersebut.  Ketua Pokdarwis  Desa  Wisata  Cisaat  Subang  berlatih  mengoperasikan  Zoom  menggunakan  laptop sedangkan peserta lainnya berlatih menggunakan smartphone yang mereka miliki.
Pengoperasian aplikasi Zoom tidak terlalu rumit namun dalam praktiknya, masyarakat masih membutuhkan buku panduan yang dapat menjelaskan langkah - langkah penggunaan Zoom. Beberapa peserta  tidak  dapat  mengikuti  langkah  ini  dikarenakan storage pada smartphone yang  terbatas sehingga tidak dapat mendownload aplikasi. Beberapa peserta lainnya masih merasa malu dan kurang percaya diri dalam mencoba aplikasi ini, namun mereka tertarik untuk mencoba sendiri di rumah.
Pada  sesi  pelatihan  ini,  teknik  operasional  Zoom  yang  diajarkan  masih  pada  tingkat  dasar, meliput: membuka aplikasi, mengubah nama, menambahkan virtual background , menghidupkan dan mematikan fitur microphone dan kamera, serta menggunakan fitur share screen .

## Simulasi Pelaksanaan Virtual Tour
Simulasi  merupakan  tiruan  atau  suatu  perbuatan  yang  bersifat  pura  –  pura  (Ahmadi,  2005) terhadap  sesuatu  yang  nyata  yang  terjadi  di  sekelilingnya.  Jenis  simulasi  meliputi:  sosiodrama, psikodrama, dan role playin. Pada kegiatan simulasi vrtual tour ini, peserta akan melakukan simulasi dengan  jenis role  playing /  bermain  peran.  Ketua  Podarwis  Desa  Wisata  Cisaat  Subang  berperan sebagai  pihak  penyelenggara  virtual  tour  yang  akan  memandu  kegiatan  tur.  Sedangkan  peserta  lain berperan sebagai wisatawan yang sedang mengikuti tur. Pelaksanaan simulasi mendapat antusias yang baik dari peserta karena mereka sangat tertarik dengan virtual tour. Pelaksanaan simulasi virtual tour berjalan  dengan  baik,  namun  sinyal  internet  yang  kurang  stabil  menjadi  kendala  sehingga  praktik simulasi virtual tour berjalan kurang lancar.

## Simpulan
Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim Prodi Perjalanan Wisata  FIS-UNJ, ternyata sangat disambut oleh Pokdarwis dan juga Perangkat Desa Cisaat Subang. Hal ini disebabkan karena  sebetulnya  anggota  pokdarwis  memiliki  keinginan  untuk  dapat  merancang  dan  melakukan praktik  pariwisata  virtual  secara  mandiri,  sehingga  meskipun  pada  masa  pandemi  seperti  saat  ini, masyarakat  tetap  dapat  memperoleh  pendapatan  tambahan  dari  sektor  pariwisata.  Agar  dapat menyediakan sumberdaya manusia (SDM) yang mampu berdaya saing secara global di era digital ini, diperlukan  skill  tambahan  bagi  anggota  pokdarwis,  khususnya  di  bidang  videografi  dan  pariwisata virtual.
Kegiatan  PKM  KKN  yang  dikemas  dalam  bentuk  sosialisasi,  pelatihan  dan  sekaligus pendampingan  ini  dapat  dikatakan  terselenggara  dengan  baik  dan  mendapat  respon  cukup  baik  dari
pihak Desa Cisaat. Diharapkan pada masa yang akan datang dapat terjalin kejasama dalam bentuk lain antara Prodi Perjalanan Wisata UNJ dengan Pokdarwis maupun Perangkat Desa Cisaat.

## Ucapan Terima Kasih
Kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  Terintegrasi  Kuliah  Kerja  Nyata  (PKM  –  KKN) dilaksanakan  oleh  Program  Studi  Perjalanan  Wisata  Universitas  Negeri  Jakarta  atas  dukungan  dana hibah BLU Universitas Negeri Jakarta. Ucapan terima kasih kami berikan kepada pihak – pihak terkait yang  terlibat  dalam  program  kegiatan  ini,  khususnya  kepada:  Dinas  Pariwisata  Kabupaten  Subang; Perangkat Desa Cisaat, Subang; Pokdarwis Desa Cisaat, Subang

## Referensi
Abidin, J., Fedrina, R., & Agustin, R. . (2022). Penguatan Kelembagaan Desa Wisata melalui Promosi Digital  Marketing  di  Desa  Cisaat,  Kecamatan  Ciater,  Kabupaten  Subang. Jurnal  Abdimas Pariwisata, 3(1), 1–10. https://doi.org/10.36276/jap.v3i1.292 Adimihardja,  K  &  Hikmat,  H.  (2003). Participatory  Research  Appraisal:  Pengabdian  dan Pemberdayaan Masyarakat . Bandung: Penerbit Humaniora. Chambers,  R.  (1992). Rural  Appraisal:  Rapid,  Relaxed,  and  Participatory .  Sussex,  UK:  Institute  of Development Studies.
Chambers,  R.  (1996). PRA  (Participatory  Rural  Appraisal)  Memahami  Desa  Secara  Partisipatif. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Colasante, .M. (2011). Nicola Building Virtual Tour; Considering simulation in the equity of experience concept . RMIT University.
Isyianita, R. A., Rahmat, D., Abidin, J., Sahara, L. S., Fedrina, R. ., & Erdawati. (2022). Implementasi Model Desa Wisata Edukatif Sebagai Media Pembelajaran Mahasiswa Berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Desa Wisata Cisaat, Kabupaten Subang, Jawa Barat.
Jurnal Abdimas Pariwisata, 3(1), 37–52. Retrieved from http://jurnal.ampta.ac.id/index.php/JAP/article/view/311
Jagadtya,  Kinanthi  Harumni  dan  Revi  Agustin  A.  (2020).  Virtual  Tour:  Strategi  Industri  Pariwisata Selama  Pandemi  Covid  19  (Studi  Kasus  Jakarta  Good  Guide). Melancong:  Jurnal  Perjalanan Wisata, Destinasi, dan Hospitalitas, 3(1). Mardhiyanto, F. (2020). Bertahan dengan Tur Virtual . Jakarta: Jakarta Good Guide. Muliawan,  H.  (2008). Pengembangan  Pariwisata  Berbasis  Masyarakat:  Konsep  dan  Implementasi , Tanpa Kota: Tanpa Penerbit.
Nursaid,  A  dan  Armaidy  A.  (2016).  Peran  Kelompok  Batik  Tulis  Giriloyo  dalam  Mendukung Ketahanan  Ekonomi  Keluarga  (Studi  di  Dusun  Giriloyo,  Desa  Wukirsari,  Kecamatan  Imogiri, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta). Jurnal Ketahanan Nasional : 22(2). Qoyimah, N. (2020). Efektivitas Penggunaan Aplikasi VN Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP. Jurnal Informatika Merdeka Pasuruan , 5(2): 12 – 18. Raharjana,  D.T.  &  Al  Anshori,  H.A.  (2020). Dampak  Pandemi  Covid-19  terhadap  Desa/kampung Wisata di Indonesia . Yogyakarta: Desa Wisata Institut.
Umafagur, Fadli., Steven R. Sentinuwo., Brave A. Sugiarso. (2016). Implementasi Virtual Tour Sebagai Media Informasi Daerah (Studi Kasus: Kota Manado). E-journal Teknik Informatika , 9(1): 1-8.
Widhoroso.
(2021). UNJ Komitmen Dorong Pengembangan Desa Wisata.
https://mediaindonesia.com/humaniora/433520/unj-komitmen-dorong-pengembangan-desa-wisata Yuzenho,  I.  dkk.  (2020). Virtual  Tour  Sebagai  the  New  Normal  Marketing  Desa  Wisata . http://www.kehati.or.id/wp-content/uploads/2020/08/Virtual-Tour-New-Normal-Marketing.pdf