## STUDI FENOMENOLOGI : FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERJADINYA KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK PEREMPUAN DI KABUPATEN WONOSOBO
Fibrinika Tuta Setiani a ,  Sri Handayani b , Warsiti c a Mahasiswi Prodi Ilmu Kebidanan Program Magister (S-2) Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta b,c Dosen Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta
a E-mail : tuta_cepotz11@rocketmail.com
INFO ARTIKEL ABSTRAK Riwayat Artikel: Diterima : 2 Maret 2017 Disetujui : 25 Maret 2017 Kasus  kekerasan  seksual  setiap  tahun  mengalami  peningkatan, korbannya  bukan  hanya  dari  kalangan  dewasa  namun  sekarang sudah  merambah  ke  remaja,  anak-anak  bahkan  balita.  Tindakan kekerasan  seksual  pada  anak  membawa  dampak  emosional  dan fisik kepada korbannya.
Untuk  memperoleh  gambaran  tentang  faktor-  faktor  yang mempengaruhi terjadinya kekerasan seksual pada anak perempuan di Kabupaten Wonosobo Pendekatan  kualitatif  dengan  desain  fenomenologi  deskriptif. Informan  utama  adalah  anak  yang  mengalami  kekerasan  seksual dan informan pendukung orang tua atau wali, orang terdekat yang dipercaya  responden  dan  petugas  unit  pelayanan  informasi perempuan  dan  anak.  Pengambilan  data    melalui purposive sampling .
Hasil  penelitian  mengungkapkan  bahwa  faktor-  faktor  yang mempengaruhi  terjadinya  kekerasan  seksual  pada  anak  adalah faktor  keluarga,  faktor  lingkungan,  faktor  nilai  dan  faktor individu. Faktor-  faktor  yang  mempengaruhi  terjadinya  kekerasan  seksual pada  anak  adalah  faktor  keluarga,  faktor  lingkungan,  faktor  nilai dan faktor individu.
Kata Kunci: Anak, Kekerasan Seksual, Faktor Penyebab

## ARTICLE INFO
ABSTRACT

## Article History
Received : March 2, 2017 Accepted : March 25, 2017 Each year cases of sexual violence has increased, victims were not only adults but also has expanded to teenagers, children and even toddlers. Sexual violence in child's emotional and physical impact to the victim
To gain an overview of the factors that influence the occurrence of sexual abuse of children in Wonosobo regency.
A  qualitative  approach  with  the  design  of  descriptive phenomenology.  Key  informants  were  children  who  had  been sexually  abused,  and  supporting  informants  were  parents  or guardians,  closest  persons  who  were  trushed  by  the  respondents and  officers  of  information  services  unit  of  women  and  children.
Data retrieval was through purposive sampling.
This research reveals. The factors that influence the occurrence of sexual abuse of a child's is a family factors, environmental factors, value factors and individual factors.
The  factors  that  influence  the  occurrence  of  sexual  abuse  of  a child's is a family factors, environmental factors, value factors and individual factors.
Key Words : Children, Sexual Abuse,
Causes

## 1. PENDAHULUAN
Dalam era globalisasi diperlukan sumber daya  manusia  yang  berkualitas  harus  dimulai sejak  dini.  Tidak  hanya  dalam  pertumbuhan fisik  saja,  namun  dalam  perkembangan mental,  sosial  dan  emosional  sehingga  kelak menjadi manusia yang mempunyai kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional  (EQ)  kecerdasan  sosial  (SQ)  dan kecerdasan  spiritual  yang  tinggi.  Untuk mendapatkan  anak  yang  seperti  diharapkan tentunya  diperlukan  berbagai  upaya  baik  dari keluarga,  masyarakat,  maupun  pemerintah (Wuryani, 2008).
Dalam  masa  perkembangannya  anak dijamin dan dilindungi hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi  secara  optimal  sesuai  dengan harkat  dan  martabat  kemanusiaan,  serta mendapat  perlindungan  dari  kekerasan  dan diskriminasi.  Kekerasan  yang  dimaksud adalah  setiap  perbuatan  terhadap  anak  yang berakibat timbulnya kesengsaraan atau penderitaan  secara  fisik, psikis ,  seksual,  dan atau  penelantaran,  termasuk  ancaman  untuk melakukan perbuatan, pemaksaan, atau perampasan kemerdekaan (UU RI, 2014).
Kasus  kekerasan  seksual  setiap  tahun mengalami  peningkatan,  korbannya  bukan hanya  dari  kalangan  dewasa  namun  sekarang sudah  merambah  ke  remaja,  anak-anak bahkan  balita.  Fenomena  kekerasan  seksual terhadap  anak  semakin  sering  terjadi  dan menjadi  global  hampir  di  berbagai  negara. Kasus  kekerasan  seksual  terhadap  anak  terus meningkat  dari  waktu  ke  waktu.  Peningkatan tersebut  tidak  hanya  dari  segi  kuantitas  atau jumlah  kasus  yang  terjadi,  bahkan  juga  dari kualitas.  Dan  yang  lebih  tragis    pelakunya adalah  kebanyakan  dari  lingkungan  keluarga atau  lingkungan  sekitar  anak  itu  berada, antara  lain  di  dalam  rumahnya  sendiri, sekolah, lembaga pendidikan, dan lingkungan sosial anak (Noviana,2015).
Tindakan  kekerasan  seksual  pada  anak membawa  dampak  emosional  dan  fisik kepada  korbannya.  Secara  emosional,  anak sebagai  korban  kekerasan  seksual  mengalami stress ,  depresi,  goncangan  jiwa,  adanya perasaan  bersalah  dan  menyalahkan  diri sendiri, rasa takut berhubungan dengan orang lain, bayangan kejadian ketika anak menerima
kekerasan  seksual,  mimpi  buruk, insomnia , ketakutan  dengan  hal  yang  berhubungan dengan penyalahgunaan termasuk benda, bau, tempat, kunjungan dokter, masalah harga diri, disfungsi seksual,  sakit  kronis,  kecanduan, keinginan  bunuh  diri,  keluhan somatik ,  dan kehamilan  yang  tidak  diinginkan.  Selain  itu muncul gangguan-gangguan psikologis seperti pasca-trauma stress disorder , kecemasan,  penyakit  jiwa  lain  termasuk gangguan kepribadian dan gangguan identitas disosiatif,  kecenderungan  untuk reviktimisasi di  masa  dewasa, bulimia  nervosa ,  bahkan adanya  cedera  fisik  kepada  anak  (Levitan  et al, 2003).
Kekerasan  seksual  yang  terjadi  dapat mengakibatkan terjadinya kehamilan. Dampak  yang  dapat  timbul  dengan  adanya kehamilan  tersebut  menyebabkan  resiko gangguan  psikologis  seperti stress ,  depresi, berhenti  meneruskan  pendidikannya  dan penganiayaan  pada  bayi  (Mukhodim,  Sri. 2015).

## 2. METODE
Penelitian  ini  menggunakan  metode kualitatif dengan pendekatan dekriptif fenomenologi,  yaitu  suatu  penelitian  yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang  faktor-  faktor  yang  mempengaruhi terjadinya  kekerasan  seksual  pada  anak perempuan  dengan  cara  mendeskripsikan dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks  khusus  yang  alamiah  dan  dengan memanfaatkan  berbagai  metode  alamiah (Moleong, 2010).
Informan inti, yaitu anak perempuan yang mengalami  kekerasan  seksual.  Informan pendukung,  yaitu  orang  tua  atau  wali,  orang terdekat  yang  dipercaya  responden  dan petugas  unit  pelayanan  informasi  perempuan dan  anak  (UPIPA).  Pengambilan  responden sebagai informan penelitian dipilih berdasarkan tujuan atau kriteria tertentu yang telah ditetapkan sebelumnya, sehingga penelitian  ini  menggunakan  teknik  sampling bertujuan atau purposive sampling (Sugiyono,2014). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor- faktor yang mempengaruhi  terjadinya  kekerasan  seksual pada anak perempuan di Kabupaten Wonosobo, sehingga sampel yang dibutuhkan
dianggap  terpenuhi  bila  tujuan  penelitian dianggap telah tercapai oleh peneliti.
Variabel  dalam  penelitian  ini  adalah variabel  tunggal,  yaitu  faktor-  faktor  yang mempengaruhi  kekerasan  seksual  pada  anak perempuan di Kabupaten Wonosobo. Variabel dalam penelitian ini diukur dengan wawancara  mendalam  dan observasi .  Alat ukur yang digunakan adalah panduan wawancara  dan  panduan observasi .  Dalam penelitian  ini  pengujian  validitas  internal menggunakan  pendapat  para  ahli  (judgement experts).
Dalam  penelitian  ini triangulasi yang digunakan  adalah triangulasi sumber  yaitu triangulasi dilakukan dengan membandingkan  hasil  wawancara  informan inti dengan orang tua atau wali, orang terdekat yang  dipercaya  responden  dan  petugas  unit pelayanan  informasi  perempuan  dan  anak (UPIPA). Selain itu peneliti juga menggunakan triangulasi teknik pengumpulan
data yaitu dengan menggunakan  wawancara  mendalam  kepada setiap  informan  dan  menggunakan  studi dokumentasi  berupa  berita acara pemeriksaan dari kepolisian.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Faktor- faktor yang mempengaruhi kekerasan seksual pada anak adalah:
a. Faktor keluarga Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa semua  informan  yang  mengalami  kekerasan seksual  adalah  anak  dari  korban  perceraian, atau  berasal  dari  keluarga  yang  tidak  utuh. Kondisi-kondisi  emosi  timbul  akibat  rasa sakit  yang  timbul  akibat  perceraian.    Rasa sakit  yang  ada  pada  diri  individulah  yang kemudian    menjadi  pemicu      ketidakstabilan emosi.
Adanya kemiskinan struktural dan disharmoni  keluarga  yang  dapat  memicu depresi  dan  frustasi.  Kondisi  semacam  ini dapat  menyebabkan  orang  tua  hanya  hadir secara  fisik,  namun  tidak  hadir  secara emosional. Oleh karena itu anak merasa tidak kerasan di rumah, sehingga dapat menyebabkan  anak  mencari  orang  untuk berlindung.
Anak      akan      mengembangkan kebencian      pada  kejadian,    ataupun    pihak-
pihak    yang    menimbulkan    rasa  sakit tersebut.    Perceraian  tidak    hanya    akan menimbulkan  kebencian  pada  kedua  orang tua,    tapi    juga    pada  dirinya    sendiri. Sehingga,  anak  akan  berusaha  “menjauhi” orang    tua    dan    dirinya  sendiri.  Hal  ini menunjukkan bahwa dengan adanya perceraian membentuk pola tingkah laku anak terhadap  orang  lain  dalam  masyarakat  yang meningkatkan  resiko  terjadinya  kekerasan seksual pada anak.
Berkeluarga    merupakan    salah    satu tugas  perkembangan yang  seharusnya dilalui oleh    setiap    individu.    Keluarga    dibentuk melalui    sebuah    pernikahan,    yaitu  lembaga yang  menyatukan  laki-laki  dan  perempuan dalam satu ikatan untuk hidup bersama.
Ikatan      sakral      dalam      pernikahan seringkali      harus      berakhir      dengan perceraian.  Perceraian        merupakan pemutusan        hubungan        pernikahan  yang dilakukan  secara  sah  menurut  hukum  yang berlaku.    Pemutusan    tersebut  biasanya didahului  oleh  timbulnya  permasalahan  dan konflik    yang    tidak    terselesaikan  antara suami    istri,    adanya    ketidakpuasan,    rasa tersakiti    yang    tidak    dapat    diatasi  bersama lagi.    Sehingga    pasangan    tersebut mengambil keputusan  untuk  bercerai sebagai jalan  mengakhiri  segala  ketidaknyamanan dantekanan  yang  terjadi  dalam  hubungan mereka.
Akibat    perceraian    pasangan    yang sebelumnya    terikat    dalam    satu  hubungan marital  dapat  berdampak  buruk  bagi  pihak anggota keluarga yang lain, khususnya  anak- anak  yang  lahir  dari  hubungan  pemikahan tersebut. Anak  – anak  harus  memlilih tinggal dengan  salah  satu  orang  tua  mereka  atau bahkan tidak dengan keduanya.
Berdasarkan  wawancara  yang  dilakukan peneliti,  dari  5  informan    tinggal  dengan keluarga yang tidak utuh, artinya tidak tinggal dengan  ayah  dan  ibu  kandung  mereka. Informan 1 tinggal dengan ibu dan kakaknya, informan  kedua  tinggal  dengan  ibu  dan neneknya,  informan  ketiga  tinggal  dengan ayah kandung dan  ibu tiri,  informan keempat tinggal dengan kakek  neneknya dan informan kelima tinggal dengan paman.
Anak-anak    dalam    keluarga    yang bercerai  dan    nikah    kembali    juga
menunjukkan    peningkatan    resiko    terhadap masalah-masalah    internal    termasuk  tingkat depresi  dan  kecemasan  yang  tinggi.  Masalah yang juga mengiringi adalah tingkat keyakinan    diri    yang    lebih    rendah dibandingkan    mereka    yang    berada    di keluarga      yang      utuh.      Masalah-masalah tersebut      muncul  seiring      usaha      anak menghadapi kebingungan serta ketidakmengertian    terhadap    perubahan hubungan  dalam  keluarga  dan  pergeseran kondisi kehidupan mereka.
Membina  hubungan  baik  antara  anggota keluarga  sangatlah  penting.Interaksi  yang pertama  kali  dialami  seorang  anak  adalah interaksi  dengan  orang  tuanya,  kemudian dengan anggota keluarga yang lain. Komunikasi  yang  dibina  dengan  semaksimal mungkin  akan  memberikan  dasar  terpenting dalam  pendidikan  anak.  Orang  tua  merasa tidak  perlu  memberikan  kesempatan  untuk mengkomunikasikan pikirannya kepada anak- anaknya. Mereka menganggap anaknya belum saatnya berbicara dan berdiskusi tentang suatu masalah  dalam  keluarga  tersebut.  Padahal mungkin  masalah  itu  berkaitan  dengan  anak tersebut.  Hal  inilah  yang  sering  menjadi penyebab  terjadinya  tindakan  kekerasan  pada anak dalam keluarganya.
b. Faktor Lingkungan
Menurut     Retnowati     (2007),     faktor kondisi lingkungan  sosial  yang  tidak  sehat atau    rawan,    dapat  merupakan    faktor    yang kondusif              bagi              anak/remaja      untuk berperilaku    tidak    wajar.    Faktor    kutub masyarakat    ini dapat    dibagi    dalam    2 bagian,      yaitu      pertama,      faktor  kerawanan masyarakat    dan    kedua,    faktor    daerah rawan  (gangguan  keamanan  dan  ketertiban masyarakat).
Kondisi  lingkungan  sosial  yang  buruk, pemukiman  kumuh,  tergusurnya  tempat bermain  anak,  sikap  acuh  tak  acuh  terhadap tindakan eksploitasi, pandangan terhadap nilai anak  yang  terlalu  rendah,  meningkatnya paham  ekonomi  upah,  lemahnya  perangkat hukum,  tidak  adanya  mekanisme  kontrol sosial  yang  stabil  memicu  meningkatnya kejadian  kekerasan  seksual  pada  anak. Adanya  kehamilan  tidak  diinginkan  yang hampir  ada  di  setiap  lingkungan  masyarakat
informan,  menggambarkan  lingkungan  sosial yang tidak sehat.
c. Faktor Nilai
Pernikahan  dini    yang  terjadi  dalam kehidupan  masyarakat,  telah  berlangsung sejak  lama  dan  masih  bertahan  sampai sekarang. Menurut pengakuan sebagian masyarakat,  pernikahan  usia  dini    terjadi tidak  hanya  karena  faktor  ekonomi  semata, tetapi  lebih    banyak    disebabkan  faktor pergaulan    bebas    yang    berakibat  terjadinya hamil    di    luar    nikah.    Faktor    penyebab remaja    nikah    dini  adalah    perilaku    seksual dan    kehamilan  yang  tidak    direncanakan, dorongan  ingin    menikah,    ekonomi,  dan rendahnya  pendidikan orang tua
Berdasarkan  hasil  penelitian  dari  lima responden  dua  diantaranya  mengatakan  di tempat tinggalnya banyak terdapat pernikahan dini.  Usia  nikah  dini  menjadi  perhatian penentu  kebijakan  serta  perencana  program bidang    perkawinan,    yakni    departemen agama,  karena  nikah  dini  beresiko  tinggi terhadap  kegagalan  perkawinan.  Kehamilan usia muda beresiko  tidak  siap  mental  untuk membina  perkawinan  dan  menjadi  orangtua yang kurang bertanggung jawab (Khilmiyah,Akif.2014).
d. Faktor Individu Menurut  Suharto,  kekerasan  terhadap anak  umumnya  disebabkan  oleh  faktor internal  yang  berasal  dari  anak  sendiri maupun  faktor  eksternal  yang  berasal  dari kondisi  keluarga  dan  masyarakat.  Faktor internal  seperti  anak  mengalami  cacat  tubuh, retardasi  mental,  gangguan  tingkah  laku, autisme, anak terlalu lugu, memiliki temperamen  lemah,  ketidaktahuan  anak  akan hak-haknya,  anak  terlalu  bergantung  pada orang  dewasa.  Hal  ini  terjadi  pada  informan dua dan tiga , ketika anak tersebut mengalami cacat tubuh dan anak terlalu  bergantung pada orang dewasa (Solihin, 2004).
Hal  ini  di  dukung  hasil  penelitan berdasarkan wawancara terdapat dua informan  yang  mengalami  cacat  fisik  dan anak  terlalu  bergantung  pada  orang  dewasa. Agama  merupakan  pondasi  dari  kehidupan manusia. Bagaimanapun perubahan- perubahan  sosial  budaya  tersebut  terjadi, maka  pendidikan  agama  hendaknya  tetap diutamakan.  Sebab,  daripadanya  terkandung
nilai-nilai  moral,  etik,  dan  pedoman  hidup sehat  yang universal dan  abadi  sifatnya.
Orang  tua  mempunyai  tanggung  jawab  besar terhadap  tumbuh-kembang  anak  agar  jika dewasa kelak berilmu dan beriman. Pergaulan merupakan  proses  interaksi  yang  dilakukan oleh  individu  dengan  individu,  dapat  juga oleh individu dengan kelompok.

## 4. PENUTUP

## a. Simpulan
Faktor-faktor yang
mempengaruhi
terjadinya  kekerasan  seksual  pada  anak meliputi : 1) Faktor keluarga
2) Faktor lingkungan
3) Faktor nilai
4) Faktor individu
b. Saran
1) Bagi pemerintah Sosialiasasi  pendidikan  kesehatan
reproduksi  tentang    cara  pencegahan kekerasan  seksual  kepada  orang  tua dalam upaya peningkatan pengetahuan orang tua untuk menurunkan angka kekerasan seksual pada anak dan mencanangkan  program  kota  layak anak (KLA) dalam upaya perlindungan  anak  khususnya  di
Kabupaten Wonosobo.
2) Bagi masyarakat Peningkatan  kepedulian  masyarakat dengan  ikut  serta  mengayomi  dan melindungi  korban  dengan  cara tanggap  dengan  lingkungan  sekitar yang  memberi  peluang  terjadinya kekerasan seksual pada anak perempuan.
3) Bagi keluarga Menambah pengetahuan tentang kesehatan  reproduksi  pada  anak sehingga  dapat  memberikan  edukasi sebagai upaya pencegahan terjadinya kekerasan seksual pada anak perempuan.
4) Bagi bidan Peningkatan  pelayanan  kesehatan reproduksi dengan cara ikut memberikan  pengetahuan  kepada orang tua tentang pencegahan
kekerasan  seksual  pada  anak  sedini mungkin sebagai upaya preventif .

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Adiati, Harissta. 2016. 85% korban kekerasan seksual  di  wonosobo  masih  di  bawah umur . www. wonosobozone.com (diakses
13 januari 2016) Akbar, Cholis. 2014. Presiden SBY keluarkan Inpres Gerakan Nasional Anti Kejahatan Seksual terhadap Anak. www.hidayatulloh.com
Amrillah,    A.    A.,    Prasetyaningrum,    J., Hertinjung,    W.S.    2006. Hubungan Antara  Pengetahuan    Seksualitas    dan Kualitas    Komunikasi     Orang  Tua   – Anak    dengan  Perilaku    Seksual
Pranikah .Diambil dari: eprints.ums.ac.id Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur
Penelitian:  Suatu  Pendekatan  Praktik . Rineka Cipta : Jakarta
Cresswell,  John  W.  2016. Research  Design . Pustaka Pelajar : Yogyakarta
Depkes,  RI. Peraturan  Menteri  Kesehatan Republik Indonesia Nomor 1646/Menkes/ PerIX/2010 Erlinda.2014. Upaya  Peningkatan  Anak  dari
Bahaya Kekerasan, Pelecehan dan Eksploitasi . KPAI: Jakarta Fauzia,  Yurika  W.  2006. Gangguan  Stres Pasca  Trauma  pada  Korban  Pelecehan Seksual  dan  Perkosaan .  Pusat  Penelitian dan Pengembangan Sistim dan Kebijakan Kesehatan. Surabaya
Handayani,  Sri.  2015. Studi  Kualitatif Longitudinal : Dinamika Resiliensi dalam  Proses  Pengambilan  Keputusan dan  Dampaknyad  di  Kalangan  Remaja yang Mengalami Kehamilan Tidak Diinginkan Di Daerah Istimewa
Yogyakarta. Yogyakarta Huraerah,  Abu. 2006. Kekerasan  Pada Anak . Bandung: Penerbit Nuansa Kertajaya, Hermawan. 2008. Arti
Komunitas.  Bandung    :  Gramedia Pustaka Indonesia
Khilmiyah,  Akif.2014.  Pandangan    Remaja Dan  Orang  Tua  Terhadap  Pernikahan Dini  Dalam  Membangun  Keluarga  di Kabupaten  Bantul.  repository.umy.ac.id diakses 1 Februari 2017
KPAI. 2016. Data Kasus Perlindungan Anak Berdasarkan  Lokasi  Pengaduan  dan Pemantauan  Media  Se-Indonesia  Tahun 2011-2016 .  www.  kpai.go.id.  diakses  17
juli 2016
Kurniawati,  M.  2013. Studi  Kualitatif Kekerasan Seksual pada Anak di Kabupaten  Pidie  Tahun  2013 .  Medan:
Universitas Sumatera Utara.
Kusnandi,    Rusmil.2004. Penganiayaan    dan Kekerasan    terhadap    Anak,    Dalam Makalah  “Penanganan  Kekerasan  Pada Wanita dan Anak” . Bandung Levitan,  R.  D.,  N.  A.  Rector,  Sheldon,  T.,  & Goering,  P.  2003. Childhood  Adversities Associated with Major Depression and/or Anxiety  Disorders  Incommunity  Sample of  Ontario  Issues  of  Co-Morbidity  and Specifity . Depression & Anxiety (online);
17, 34-42.
Macdonald  G,  Higgins  JPT,  Ramchandani  P, Valentine  JC,  Bronger  LP,  Klein  P,
O’Daniel R, Pickering M, Rademaker B, Richardson G, TaylorM. 2012. Cognitive-Behavioural  Interventions  For Children  Who  Have  Been  Sexually Abused. Cochrane Database of
Systematic  Reviews,  Issue  5.  Art.  No.:
CD001930.
Maslihah,  Sri.  (2006). “Kekerasan  Terhadap Anak:  Model  Transisional  dan  Dampak Jangka Panjang ”. Edukid: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.I (1).25-33. Mekuria, Alemia. Aderajew Nigussie.,Muluemebet Abera. 2014. Childhood Sexual Abuse Experiences And Its Associated Factors Among Adolescent Female High School Students In
Arbaminch  Town,  Gammo  Goffa  Zone,
Southern  Ethiopia:  A  Mixed  Method Study. BMC  International  Health  and Human Rights
Moleong,  Lexy.2014. Metodologi  Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya: Bandung Mukhodim,  Sri  Farihah  H.  2015. Dampak Psikologis  Pada  Kehamilan  Remaja.
Midwiferia/Vol 1 No 2/ Oktober 2015.
Nainggolan,  Lukman Hakim. 2008.  “Bentuk- bentuk  Kekerasan  Seksual  Terhadap Anak di Bawah Umur”. Jurnal  Equality , Vol. 13 No. 1 Februari 2008.
Notoatmojo  Soekidjo.  2010. Metodologi Penelitian  Kesehatan .  Rineka  Cipta:
Jakarta Noviana, Ivo.2015 . Kekerasan Seksual Terhadap Anak: Dampak Dan Penanganannya . Jurnal  Sosio  Informa Vol.  01,  No.  1,  Januari  -  April,  Tahun 2015
Nugroho,  Fentini.2002. Studi        Eksploratif Mengenai        Tindakan        Kekerasan Terhadap  Anak  dalam  Keluarga.Dalam Jurnal  Sosiologi  “Masyarakat” .  Jakarta: Gramedia Pustaka Utama Patton,  Michael  Quinn.  2009. Metode Evaliasi Kualitatif . Pustaka Pelajar
Offset:Yogyakarta
Polit,  D.  F.,  &  Beck,  C.  T.  2012. Nursing
Research  :  generating  and  assessing evidence  for  nursing  practice .  Ninth Edition.
Portal  PPID  Prov  Jateng.  2016. Kabupaten Wonosobo . www.jatengprov.go.id.(diakses 12 januari 2016)
Retnowati,  S.  2008.  Case/ Remaja  dan Permasalahannya.
http://sofiapsy.staff.ugm.ac.id/files/remaj a  dan  permasalahannya.doc  (diakses  20 Mei 2008).
Romans,Sarah  E.,  M.D.,  F.R.A.N.Z.C.P.,
Judy  L.  Martin,  M.A.,  Eleanor  Morris, B.A., and G. Peter Herbison, M.Sc. 1999. Psychological  Defense  Styles  in  Women Who  Report  Childhood  Sexual  Abuse:  A Controlled  Community  Study . Am  J Psychiatry 1999; 156:1080–1085) Setyawan, Imam. 2007. Membangun Pemaafan Pada Anak Korban Perceraian . Konferensi Nasional I IPK  – HIMPSI  :  Stress  Management  dalam Berbagai Setting Kehidupan, Bandung 2- 3 Februari 2007.
Sisca,  H.,Moningka,  C.  2009. Resiliensi perempuan  dewasa  muda  yang  pernah mengalami  kekerasan  seksual  di  masa kanak-kanak .  Jurnal  Proceeding  PESAT (Psikologi, Ekonomi, Sastra, Arsitektur & Sipil) Vol : 3 Oktober 2009.
Solihin,  Lianny.  2004. Tindakan  kekerasan pada  anak  dalam  keluarga.  Jurnal Pendidikan Penabur  -  No.03  /  Th.III  / Desember 2004.
Sugioyono,  2005. Memahami  Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Suyanto,Siswanto  Susilo.2013. Metodologi Penelitian          Kesehatan          dan Kedokteran . Bursa ilmu: Yogyakarta Tafirham,  A.2016. Profil  UPIPA  GOW Wonosobo . UPIPA: Wonosobo Tower, Cynthia Crosson. (2002). Child Abuse and neglect . USA: Mc Graw Hill.
UNICEF. (2012). Perlindungan Anak . Ringkasan  Kajian  –  UNICEF,  Oktober
2012.
UU  RI.  1949. Undang-Undang  Republik Indonesia  Nomor  4  Tahun  1979  Tentang
Kesejahteraan Anak
UU  RI.  2008. Undang-Undang  Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2008 Tentang Pornografi
UU  RI.  2009. Undang-  Undang  Republik Indonesia  No.  36  Tahun  2009  Tentang Kesehatan
UU  RI.  2014. Undang-Undang  Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan  Atas  Undang-Undang  Nomor 23  Tahun  2002  Tentang  Perlindungan Anak.
Wuryani,  S,E.  2008. Pendidikan  Sex  Untuk Keluarga : Jakarta: PT.Indekx