## Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP)
Vol. 6 No. 4 November 2022 e-ISSN : 2656-6753, p-ISSN: 2598-9944 DOI: 10.36312/jisip.v6i4.3843/http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/index

## Manajemen Layanan Sumber Daya Manusia Dalam Pengajuan Dispensasi Kawin Di Era Pandemi Covid -19

## Sri Daryati Utami
Institut Pesantren KH. Abdul Chalim
Article Info Abstract Article history: Received 6 September 2022 Publish 13 November 2022 Human resource service management in applying for dispensation for mirage in the era of the corona virus 19 pandemic  (case study in SMPN 3 Mojokerto). The thesis of postgraduate Islamic education master study program of KH Abdul HalimMojokerto. By Advisor DR Rahmat .M.Pd.I. Password : Human resource service management, dispensation for mirage in in the era of the corona virus 19.
Human  resource service  management  very  needed  in  the  education  unit  especially  the  era  of  the corona virus 19 pandemic.Especially when there are students who have get merried early because of  economic  factor  or  because  pregnant  out  of  wedlock.  So  the  education  units  must  be  able  to provide  solution  and  provide  opportunities  to  keep  warning  for  students.  But  if  they  fell  les comfortable then they can apply for study in the package B (Kejarpaket B).
The purpose of this research (1) To analyze Human resource service management in the era of the corona  virus  19  pandemic  (case  study  in  SMPN  3  Mojokerto).  (2)  To  analyze  the  implications Human resource service management in applying for dispensation for mirage in the era of the corona virus 19 pandemic. The type of this research is qualitative with the case study approach, with the techniques of  collecton data through observation, interview and document. The result of research Human resource service management in applying for dispensation for mirage in the era of the corona virus 19 pandemic in SMPN 3 Mojokerto are, (1) The students are allowed to apply for marriage dispensation  if  they  are  already  pregnant  (2)  The  students  are  allowed  to  apply  for  marriage dispensation are given assistance from education actors (3) In order to be able to continu learning,
the students are directed to take part in the program Package “B” (kejarpaket B).
Keywords:
Human  resource  service  management, dispensation for mirage in in the era of the corona virus 19.
Info Artikel ABSTRAK
Article history:
Received 6 September 2022 Publish 13 November 2022 Manajemen pelayanan Sumber Daya manusia sangat dibutuhkan dalam satuan pendidikan terutama di  masa  pandemi  Covid-19.  Belum  lagi  ketika  terdapat  siswa dan  siswi satuan  pendidik  tersebut ternyata  diharuskan  untuk  menikah  dini  akibat  dari  faktor  ekonomi  lemah  ataupun  dikarenakan hamil di luar nikah, maka peran satuan pendidikan seperti sekolah harus dapat mengantisi terjadinya dispensasi  kawin,  akan  tetapi  apabila  terdesak  maka  sekolah  harus  dapat  memberikan  bantuan pertama bagi siswa dan siswinya diantaranya dengan mengizinkan dispensasi kawin dengan tetap memberikan  kesempatan  belajar  di  sekolah  tersebut  bagi  siswa  dan  siswi  yang  mengajukan dispensasi  kawin  serta  apabila  siswa  dan  siswi  tersebut  merasakan  kurang  nyaman  melakukan pendidikan  di  sekolah  tersebut  dapat  diarahkan  untuk  mengikuti  paket  B  untuk  tingkatan  SMP. Penelitian  ini  bertujuan  untuk,  1)  Mengetahui  manajemen  layanan  sumber  daya  manusia  di  era pandemik  Covid-19  di  SMPN  3  Mojokerto,  dan  2) Menganalis  isi  implikasi  manajemen  layanan sumber  daya  manusia  dalam  pengajuan  dispensasi  kawin  di  era  Pandemi  Covid-19  di  SMPN  3
Mojokerto.  Adapun  jenis  penelitian  ini  adalah  jenis  kulitatif  dengan  pendekatan  studi kasus.Sedangkan teknik pengumpulan datanya peneliti memanfaatkan teknik observasi, wawancara dan  dokumentasi.  Hasil  penelitian  ini  adalah,  Manajemen  layanan  sumber  daya  manusia  di  era pandemi covid-19 di sekolah menengah pertama negeri 3 Mojokerto diantaranya, 1) Pemberlakuan protocol  kesehatan  seperti  wajib  mengenakan  masker,  mencuci  tangan,  menjaga  jarak  dan menggunakan  hand  sanitaizer,  2)  Pelaksanan  pembelajaran  kemudian  dilaksanakan  secara  tatap muka terbatas, 3) Pembayaran SPP dilakukan secara online, dan 4) Kegiatan lomba siswa di luar sekolah dilarang demi mencegah kerumunan dan untuk kesehatan. Manajemen layanan sumber daya manusia dalam pengajuan dispensasi kawin di era pandemi covid-19 di sekolah menengah pertama negeri 3 Mojokerto diantaranya, 1) Siswa atau siswi diperkenankan mengajukan dispensasi kawin apabila  terlanjur  hamil,  2)  Siswa  atau  siswa  yang  mengajukan  dispensasi  kawin  akan  diberikan pendampingan  dari  sekolah,  3)  Atas  dasar  kenyamansan  belajar  siswa  dan  siswi  pengajuan dispensasi kawin, maka mereka diarahkan mengikuti program sekolah SMP paket B.
This is an open access article under the Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional
Corresponding Author: Sri Daryati Utami Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Sriduta67@gmail,com

## 1. PENDAHULUAN
Dilema di tengah wabah penyakit yang disebabkan oleh virus corona  yang dikenal dengan covid 19. Di berbagai Negara lockdown sebagai  pencegahan agar tidak meluas virus tersebut. Di Indonesia  dengan  kebijakan  PSBB  (Pembatasan  Sosial  Berskala  Besar)  artinya  pembatasan kegiatan  di  luar  rumah  sampai  pandemic  ini  reda.  Seiring  new  normal,  Pemerintah  bersama
pelbagai  pihak  harus  saling  berinteraksi,  physical  distancing  (menjaga  jarak  aman)  sebagai pertimbangan pembelajaran, terutama kerjasama yang baik, antara guru, siswa, dan wali siswa. Maka secara substansinya tidak menutup kemungkinan, akan menjadi hal yang bersifat indicator untuk  mengatasi  problem  dalam  dunia  pendidikan,  sehingga  dalam  pelaksanaan  dapat menyelesaikan masalah yang tengah dihadapi, khususnya pendidikan di Indonesia.
Dalam Undang Undang Perkawinan Nomor 1 tahun 1974 Pasal 7 ayat (1) bahwa “ Perkawinan hanya  diizinkan  bila  pria  mencapai  usia  19  (Sembilan  belas)  tahun  dan  pihak  wanita  sudah berumur 16 (enam belas) tahun;
Terkait batas usia 16 tahun, untuk perempuan, sangat bertentangan dengan hak hak anak yang termaktub dalam UUD 1945 pasal 31 ayat (2) tentang Pendidikan / Pengajaran, bahwa “ Setiap Warga  Negara  wajib  mengikuti  pendidikan  dasar  dan  Pemerintah  wajib  membiayainya  Wajib Belajar atau WAJAR).
Untuk mengantisipasi hal yang demikian Pemerintah mengeluarkan Peraturan baru dengan batas minimal usia perkawinan, dalam Undang Undang Nomor 16 tahun 2019 pasal 7 ayat (1) bahwa “ Perkawinan hanya diizinkan apabila laki-laki dan perempuan telah mencapai usia 19 (Sembilan belas) tahun, bahwa usia inilah yang dianggap  efektif untuk mencegah kejadian yang tidak diharapkan.

## Metode
Jenis penelitian T yang digunakan oleh peneliti adalah kualitatif.Hal tersebut bertujuan untuk menggali T data dari objek yang diteliti sebagai instrumen primer. Tujuan  penelitian  yakni  agar  secara  deskripsi T ada  gambaran,segala  sesuatu  dirangkum pada  objek  penelitian  dilapangan.  Penelitian  seperti T ini  akan  memuat  uraian  juga  terdiri  dari kalkulasi T data berupa pendekatan penghitungan angka. Hasil dari penelitian kualitatif berbentuk data diskriptif ,perilaku yang diamati baik secara lisan  /  tertulis  dari  masing-masing  individu.Pendekatan  terarah  pada  perseorangan  dan  latar belakang secara utuh guna memberikan arti dari manajemen layanan sumber daya manusia dalam rangka peningkatan dan mendidik siswa yang berkompetensi secara terencana dan professional layak sebagai seorang siswa. Adapun pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus
Peneliti  harus  langsung  terjun  pada  lokasi,karena  sebagai  peran  utama  sehingga  dapat mengamati  di  lapangan,  mengumpulkandata,berdialog  serta  melakukan  pengamatan  sebagai bentuk realisasi langsung dari peneliti.
Pada  proses  data  yang  ditampung,peneliti  menggunakan  situasi  dan  kondisi  yang ada,dengan nara sumber yang ditemui baik secara formal maupun non formal yaitu saat berada di tempat santai,di sekolah atau di kantor,peneliti melakukan perekaman dokumen resmi berkenaan upaya  peningkatan  manajemen  mutu  pendidikan  sementara  durasi  waktu  oleh  peneliti  tetap dilaksanakan secara sistematis walau bervariatif.
Untuk  subjek  penelitian,  status  peneliti  berharap  bisa  mendapat  data  secara  akurasi, kegiatan pengamatan/observasi, wawancara dan dokumentasi. Namun karena secara resmi dan formal terhadap lembaga sekolah, otomatis peneliti harus mengikuti ketentuan prosedural yang ada,terkait  meningkatkan  manajemen  mutu  pendidikan  diharuskan  peneliti  dihadapkan  pada Kepala Sekolah, tenaga pendidik dan siswa.
Kehadiran peneliti bertujuan mengamati secara langsung fenomena yang terjadi disuatu sekolah tersebut sehingga memperoleh hasil penelitian yang sesuai  realita.

## 2. HASIL DAN PEMBAHASAN
Dari pasal diatas bisa dijabarkan, bahwa  setiap Warga Negara berhak mendapat pendidikan (tanpa  terkecuali),  baik  itu  warga  kaya,  miskin  atau  orang  yang  berlatar  belakang  apapun  di Indonesia  berhak  mandapat  pendidikan.  Kemudian  Negara  wajib  membiayai  pendidikan  dasar untuk  semua  Warga    Negara  Indonesia  dan  Pemerintahpun  wajib  untuk  membiayai pelaksanaannya  melalui  beasiswa.  Demikian  betapa  penting  kedudukan    pendidikan  karena berkaitan  dengan  wajah  bangsa  dan  negara  kedepan.  Mengkaji  dari  unsur  perkawinan  bahwa
diperlukan  kematangan  usia/kedewasaan  meliputi  kematangan  psikis  dan  sosiologis.  Dan sebaiknya perkawinan dilaksanakan pada usia 19 tahun keatas, karena dalam usia tersebut alat reproduksi lebih matang, siap untuk menjalankan sebagaimana fungsinya (Manuaba, 2009).
Semua bertujuan untuk mengetahui bagaimana Undang Undang No.16 tahun 2019 diterapkan  dan  dampaknya  serta  melaksanakan  Peraturan  tentang  batas  minimal  perkawinan adalah  umur  19  tahun  agar  kedepan  tidak  ada  kendala  dan  dapat  diatasi  sehingga  dapat menjalankan  peraturan  secara  maksimal,  mengingat  pendidikan  merupakan  bagian  dari  aspek tantangan yang dihadapi saat di era pandemic covid 19, agar proses pembelajaran tetap berjalan yang dihadapi siswa  putus sekolah dan harus membentuk tatanan hidup baru menyesuaikan pada kondisi baru yakni hidup baru berumah tangga  yang masih di bawah umur untuk bersosialisasi tentang “Perkawinan” secara dini.
Untuk menghadapi pemaparan diatas maka perlu wawasan pendekatan, khususnya pendidikan melalui tekhnik analisa data yaitu  :
1. Reduksi data Setelah T data  dikumpulkan  maka  dibutuhkan  proses  reduksi  dengan  cara  memilih, merangkum,mengelompokkan  hal-hal T mana  yang  penting  dan  utama  untuk  dicari T fokus temanya.
2. Display / penyajian  data
Data T yang telah direduksi,peneliti membuat uraian singkat dan sejenisnya agar nanti dapat membantu pemahaman T kerja berikutnya sehingga pembaca dapat mengerti T hasil dari suatu penelitian.
3. Menarik kesimpulan
Langkah peneliti bagian akhir T adalah verifikasi agar ditemukan hal baru secara jelas dan obyektif,sehingga tidak T ada data yang masih belum pasti (ragu-ragu).
Kemudian  penelitian  kualitatif,  peneliti  menggunakan  empat  cara  uji  keabsahan  data  yang meliputi  :
a. Kepercayaan ( Credibility ) Kriteria ini T bertujuan memberi keyakinan pembaca tentang “Keabsahan data penelitian” Contoh    :  di  SMPN  3  Mojokerto,peneliti T bertanya  pada  Bapak  Rejo,  S.Pd,  M.  Pd. (Kepala  Sekolah)  terkait  tujuan  belajar T juga  bertanya  hal  yang  serupa  pada  Bapak  Yudi Utomo, T untuk kroscek dan menyakinkan data yang diperoleh.
b. Keteralihan ( Transferability )
Tujuan kriteria ini menjelaskan secara detail T dari hasil temuan di lapangan sehingga laporan  di  aplikasikan T pada  hasil  penelitian  dapat  dipahami  pembaca  dengan T melalui bimbingan Bapak Dr. Rahmat M.Pd.I.
c. Kebergantungan ( Dependability )
Peneliti  memastikan  dalam  mengambil  data  adalah  hasil  yang  sesuai  dan  benar  dari observasi atau dapat di pertanggungjawabkan. Dari tahapan ini diraih suatu hasil nyata yang utuh atau komitmen  dari temuan selama penelitian berlangsung.
d. Kepastian ( Confirmability )
Kriteria  akhir,yang T mana  peneliti  dengan  ujian obyektivitas ,bergantung  pada  data faktual dan mampu memberi dukungan hasil penelitian dapat diterima pembaca / orang lain. Sebagai  bentuk  jaminan  keabsahan,peneliti T menggunakan  tekhnik  Trianggulasi  yaitu pembahasan sesuai sumber di lapangan dengan data silang antara data observasi,dokumen,hasil  temuan  orang  lain  dengan  tujuan  agar  bukti  lebih  akurat  dan memuaskan. Teori Diskriptif,menjelaskan teori belajar meliputi filsafat pendidikan. Wahyu  telah  diturunkan  dalam  Surat  Al-Alaq  ayat  1-5,artinya  dalam  belajar  dan  menuntut ilmu T harus banyak membaca, ِمَلَقْلاِب َمَّلَع يِذَّلاُم َرْكَ ْلْا  َكُّب َر َو ْأَرْقاٍقَلَع  ْنِم َناَسنِ ْلْا َقَلَخ, قَلَخ يِذَّلا  َكِ ب َر  ِمْساِب ْأَرْقا َلْعَي ْمَل اَم َناَسنِ ْلْا َمَّلَع ْم Allah SWT memerintahkan kita menuntut ilmu bukan tanpa tujuan, sebagaimana pada teori Humanistik bahwa ilmu pengetahuan,memanusiakan manusia itu sendiri.
Islam peduli pendidikan sedini mungkin,karena ibu menjadi sekolah pertama bagi anak- anaknya ,baik  dari  kualitas  pendidikan  juga  diarahkan  dalam  membangun  rumahtangga    atau mencari pasangan hidup.

## 3. KESIMPULAN
1. Manajemen  Layanan T Sumber  Daya  Manusia  di  Era  Pandemi  Covid-19  di  Sekolah Menengah Pertama T Negeri 3  Mojokerto.
Manajemen  layanan  sumber  daya  manusia  di  era  pandemi  covid-19  di  Sekolah Menengah T Pertama Negeri 3  Mojokerto diantaranya, 1) Pemberlakuan protokol kesehatan seperti  wajib  mengenakan  masker,  mencuci  tangan,  dan  menggunakan  hand  sanitaizer,  2) Pelaksanan  pembelajaran  kemudian T dilaksanakan  secara  tatap  muka  terbatas,  3) Pembayaran  SPP  dilakukan  secara  online,  dan  4)  Kegiatan  lomba  siswa  di  luar  sekolah dilarang demi kesehatan.
2. Implikasi Manajmen Layanan Sumber Daya Manusia dalam Pengajuan Dispensasi Kawin di Era Pandemi Covid 19 (studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3  Mojokerto Manajemen  layanan  sumber  daya  manusia  dalam  pengajuan  dispensasi  kawin  di  era pandemi covid-19 di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Mojokerto diantaranya, 1) Siswa atau siswi diperkenankan mengajukan dispensasi kawin apabila terlanjur hamil, 2) Siswa atau siswa yang mengajukan dispensasi kawin akan diberikan pendampingan dari sekolah, 3) Atas dasar kenyamanan belajar siswa dan siswi pengaju dispensasi kawin, maka mereka diarahkan mengikuti program sekolah SMP paket B.

## 4. DAFTAR PUSTAKA
Al-Hadist dan Terjemahannya (Jakarta- 2)
Abdi Koro“Perlindungan anak dibawah umur” cet.I (Bandung : PT. Alumni 2012)
Burhan  Bungin,Ed. Metodologi  Penelitian  Kualitatif  Aktualisasi  Metodologis  Kearah  Ragam Varian  Kontemporer, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007)
Bimo Walgito (2010), Artikel (24 Nopember 2021)
Departemen Agama Al-Qur’an  (Jakarta : Pengadaan Kitab Suci) QS Al-Alaq 1-5
Departemen Agama Al-Qur’an dan Terjemahannya (Jakarta : Juli 2012 Pengadaan Kitab Suci) Ar-Rum 21
Fatullah “Dilema Pengaturan Dispensasi Kawin di Indonesia menurut Undang Undang Nomor 16 tahun 2019 dan PERMA Nomor 5 tahun 2019 (Bengkulu, 2021)     Hadikusuma  2003– 34 Dari wawancara, brosur,dokumen,sekolah,website Hasil wawancara dengan kepala SMPN 3 Mojokerto, tanggal 30 Mei 2022 Pukul  12.22 WIB Hasil wawancara peneliti dengan wakil kepala Kurikulum SMPN 3Mojokerto, Tanggal  30 Mei 2022 Pukul   12.00 WIB
Hasil  wawancara  dengan  wakil  kepala  Kesiswaan  SMPN  3  Mojokerto,  Tanggal  31  Mei  2022 Pukul 08.50 WIB
Hasil wawancara peneliti dengan wakil kepala SMPN 3 Mojokerto bidang Humas,       Tanggal 30 Mei 2022 Pukul 12.09 WIB
Hasil wawancara peneliti dengan wakil kepala SMPN 3 Mojokerto bidang sarana dan     prasarana,
Tanggal 30 Mei 2022 Pukul 12.12 WIB
Hasil wawancara dengan kepala SMPN 3  Mojokerto, Tanggal 30 Mei 2022 Pukul  12.22 WIB. Hasil wawancara dengan wakil kepala Kurikulum SMPN 3   Mojokerto, Tanggal 30 Mei 2022
Pukul 12.00 WIB
Hasil wawancara dengan wakil kepala Kesiswaan SMPN 3   Mojokerto, Tanggal 31 Mei 2022 pukul 08.50 WIB
Hasil wawancara dengan wakil kepala Humas SMPN 3  Mojokerto, Tanggal 30 Mei 2022 Pukul 12.09 WIB
Hasil wawancara peneliti dengan wakil kepala Sarana & Prasarana SMPN 3 Mojokerto, Tanggal 30 Mei 2022 Pukul 12.12 WIB
Hasil wawancara peneliti dengan Guru SMPN 3  Mojokerto, Tanggal 31 Mei 2022, Pukul 08.54

## WIB
Hasil wawancara dengan siswa SMPN 3 Mojokerto pengajuan dispensasi kawin, Tanggal 8 Juni 2022  Pukul 09.31 WIB
Hasil wawancara dengan siswa SMPN 3 pengajuan dispensasi kawin, Tanggal 8 Juni 2022 Pukul 09.32 WIB
Hasil wawancara dengan Kepala KUA Magersari Mojokerto, Tanggal 28 Juni 2022  Pukul 15.58 WIB
Koswara,  D.  Deni  &  Triatna  Cepi, Manajemen  Peningkatan  Mutu  Pendidikan ,  (Bandung: Alfabeta, 2017).
Lexy J Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif Lexy J.Meleong ,ibid, Manuaba, I.B.G., Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita, (Jakarta: Penerbit EGC, 2009)
Mahkamah Agung RI Direktorat Jenderal Badan Peradilan Agama, Pedoman Pelaksanaan Tugas dan Administrasi Peradilan Agama, Buku II Jakarta: Direktorat Jenderal Badan Peradilan Agama, 2014.
Muhyiddin, Hanan Nugroho “New Normal Covid 19 & Perencanaan Pembangunan” Jurnal Vol.4 No.2 (Juni 2020)
Naong  Muhadjir,  Metodologi  Penelitian  Kualitatif  cet.7  (Yogyakarta  :  A.  Bayu  Indra Grafika,2008)
Purwanto  M.  Ngalim, Administrasi  dan  Supervisi  Pendidikan,  (Bandung:  PT.  Remaja Rosdakarya,2019)
Ridwan  Harahap  “Penetapan  Dispensasi  Kawin  di  Pengadilan  Agama  Padang  Panjang”
(Universitas Andalas, 2017)
Susilo Rahardjo dan Gudnanto (2011), Artikel (24 Nopember 2021) Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D Tellis (1997), Artikel (24 Nopember 2021) Undang Undang Dasar Negara RI 1945, amandemen, cet.4 (Surabaya :Apollo, 2009) Undang Undang  Perlindungan Anak No. 23 tahun 2002,
Undang  Undang  Nomor  16  tahun  2019  dari  Perubahan  Undang  Undang  Nomor  1  tahun  1974 tentang Perkawinan