Kiryoku, Volume 1,  No 4, 2017 e-ISSN: 2581-0960 p-ISSN: 2599-0497
Tersedia online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/kiryoku

## PARTIKEL PENEGAS NANKA DALAM BAHASA JEPANG
Elizabeth Ika Hesti Aprilia Nindia Rini eliz_ikahesti@yahoo.co.id
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

## Abstract
This  study  examines  the  structure  and  significance  of  nanka  toritatejoshi.  The method  used  is  literature study.  Nanka  is  a  toritatejoshi  particle  that  is  fully  functional  of  the  element  attached  to  it  and  adds  a sense  of  judgment  to  the  element  it  attaches.  The  nanka  toritatejoshi  can  increase  the  nouns,  verbs, adjectives,  pronouns  persona,  nominal  phrases,  and  nominal  clauses  and  add  to  the  meanings  of underestimation, impossibility, and condescending feelings.
Keywords : toritatejoshi, nanka, judgement

## 1. Pendahuluan
Partikel  adalah  kelas  kata  yang  tidak dapat berdiri sendiri, melekat pada kata lain untuk  menunjukkan  hubungan  antara  kata yang dilekatinya  dengan kata lainnya dalam kalimat.  Partikel  tidak  memiliki  makna leksikal, namun memiliki makna gramatikal. Makna partikel muncul ketika melekat pada kelas kata lain dalam kalimat. Hal ini sejalan dengan  pernyataan  Iori  (2000:345)  berikut ini,
助詞は単独では用いられず、名詞 や動詞などの他の語の後接する活 用のない語です。
Partikel adalah kata yang tidak dapat berdiri  sendiri  dan  melekat  pada kelas kata lain seperti nomina, verba dan lainnya.
Penelitian partikel acap dilakukan oleh pembelajar  bahasa  Jepang  di  Indonesia, karena  dalam  bahasa  Indonesia  sendiri,
partikel  dengan  fungsi  yang  sama  dengan bahasa Jepang tidak ada.
Salah  satu  jenis  partikel  adalah toritatejoshi (partikel penegas) . Nitta (2003:3)  menyatakan  definisi toritatejoshi sebagai berikut
とりたてとは、文のある要素をきわ だたせ、同類の要素との関係を背 景にして、特別な意味を加える事 である。
Toritatejoshi adalah  partikel  yang berfungsi  menegaskan  suatu  unsur dengan dilatari hubungan antarunsur  sejenis,  dan  berfungsi menambahkan makna tertentu .
Toritatejoshi atau partikel penegas merupakan  partikel  yang  menegaskan  suatu unsur  dalam  kalimat  dan  menghasilkan makna khusus pada kalimat yang dilekatinya.
Berdasarkan  maknanya  Nitta  (2003:5- 8)    membagi  partikel  penegas  atas  enam jenis  yaitu ruika 累か (penambahan) ,  taihi
Tersedia online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/izumi
対 比 (perbandingan) ,  gentei 限 定 (pembatasan) ,    kyokugen 極限 (pembatasan sepenuhnya) ,  hyouka 評 価 (penilaian  / penaksiran) , dan bokashi 暈し (pengaburan) sebagai berikut.
1) Penambahan ( Ruika 累加 ),  berfungsi untuk menegaskan suatu unsur, menunjukkan  makna  unsur  serupa dalam  suatu  kalimat.  Partikel  yang termasuk dalam jenis ini adalah mo.
2) Perbandingan ( Taihi 対 比 ),
berfungsi  untuk  menegaskan  suatu unsur,  menunjukkan  perbedaan  dari unsur yang serupa dalam sebuah kalimat. Partikel  yang  termasuk  dalam  jenis  ini adalah wa dan nara.
3) Pembatasan ( Gentei 限定 ),  berfungsi untuk menegaskan suatu unsur,
melakukan pembatasan untuk menunjukkan  bahwa  unsur  tersebut adalah satu-satunya dengan
menghilangkan  unsur  yang  lain  dalam sebuah  kalimat.  Contoh  partikel  yang termasuk  dalam  jenis  ini  adalah dake, shika, bakari, dan koso.
4) Pembatasan  sepenuhnya ( Kyokugen
極 限 ),  berfungsi  untuk  menegaskan suatu  unsur,  menunjukkan    bahwa dalam  suatu  unsur  yang  serupa  dalam kalimat  terdapat  hal  yang  luar  biasa bersamaan  dengan  hal  lain  yang  terjadi secara  alami.  Partikel    yang  termasuk dalam  jenis  ini  antara  lain  s ae, made,mo,demo, dan lainnya.
5) Penilaian/penaksiran ( Hyouka 評価 ), berfungi untuk menegaskan suatu unsur dalam  kalimat,  menunjukkan  penilaian
pembicara  terhadap  suatu  hal.  Contoh partikel jenis ini adalah nanka, nante,nado, dan kurai.
6) Penyamaran ( Bokashi ぼ か し ), berfungsi  untuk  menegaskan  suatu unsur  dalam  kalimat,  menunjukkan unsur  yang  serupa  yang  disamarkan dengan unsur lain, sehingga mengurangi makna  keseluruhan  kalimat.  Partikel yang  termasuk  didalamnya  adalah mo, demo,nanka, dan nado.
Dari  keenam  partikel  penegas  di  atas, penulis  tertarik  pada  partikel  penegas dengan  makna  penilaian  /  penaksiran. ( hyouka 評 価 ).  Partikel  penegas  dengan makna  penilaian  /  penaksiran ( hyouka 評 価 ),  berfungsi  menegaskan  suatu  unsur dalam  kalimat  dan  menunjukkan  penilaian pembicara terhadap suatu hal.
Salah  satu    partikel  penegas  yang menyatakan penilaian tersebut adalah partikel nanka .  Partikel  penegas nanka, mengadung  makna  penilaian  pembicara terhadap suatu hal . Berikut ini adalah contoh kalimat yang menggunakan partikel penegas nanka .
(1) 中古車 なんかほしくない。
(Iori, 2001:367)
Chuuko / kuruma / nanka / hoshikunai. Bekas   / mobil    /   PPen / tidak mau „ Cuma mobil bekas sih tidak mau.‟
Pada  kalimat  (1),  partikel  penegas nanka melekat  pada  nomina  dan  menunjukkan penilaian  pembicara  terhadap  frasa  „mobil bekas‟.  Makna  yang  terkandung  dalam partikel  penegas nanka pada  kalimat  (1)  ini
Kiryoku, Volume 1,  No 4, 2017 e-ISSN: 2581-0960 p-ISSN: 2599-0497
Tersedia online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/kiryoku
adalah „mobil bekas‟ yang bernilai rendah di mata pembicara.
Partikel  penegas nanka tidak  banyak digunakan  dalam  percakaan  pembelajar bahasa  Jepang  di  Indonesia,  oleh  karena  itu pada  kesempatan  ini  penulis  bermaksud untuk membahas mengenai partikel penegas ini,  selain  untuk  memaparkan  secara mendetail  penggunaannya  dalam  kalimat, juga  sebagai  referensi  bagi  pembelajar bahasa Jepang.
Adapun  rumusan  penelitian  ini adalah,  bagaimanakah  struktur  dan  makna partikel  penegas nanka dalam  kalimat bahasa Jepang?

## 2. Metode Penelitian
Penelitian  ini  merupakan  penelitian studi  pustaka,  yaitu  teknik  pengumpulan data dengan melakukan penelaahan terhadap berbagai  buku,  literatur,  catatan,  serta berbagai  laporan  yang  berkaitan  dengan masalah  yang  ingin  dipecahkan  (Nazir  : 1988).  Selain  itu  digunakan  pula  metode deskriptif dengan tujuan membuat gambaran, lukisan  secara  sistematis,  faktual  dan akurat mengenai  data,  sifat-sifat  serta  hubungan fenomena-fenomena yang diteliti (Djajasudarma, 2010 : 9).

## 3. Hasil dan Pembahasan
Nanka merupakan  partikel  penegas yang  berfungsi  untuk  menegaskan  atau menunjukkan penilaian pembicara terhadap  suatu  unsur  dalam  kalimat.  Hal itu  dipertegas  pleh  Iori  (2001:367)  yang menyatakan  bahwa nanka merupakan partikel yang digunakan untuk menegaskan suatu unsur dengan
menyatakan pertimbangan pembicara
terhadap  suatu  hal  yang  ditegaskan tersebut.
3. 1 Struktur Partikel Penegas Nanka
Satuan bahasa yang dapat berkonstruksi  dengan  partikel  penegas nanka adalah  kata,  frasa,  dan  klausa dengan  struktur  sebagai  berikut  (Nitta, 2003:120-126).
1. nanka + partikel kasus  / partikel kasus
+ nanka
Partikel  kasus  yang  dapat  ditegaskan oleh partikel penegas nanka antara lain partikel ga, wo , ni, de, dan sebagainya. Partikel ga dan wo lesap  ketika ditegaskan  oleh nanka. Sementara  itu, partikel wo tidak  melesap  saat ditegaskan oleh partikel penegas nanka .
2. adverbia + nanka
Tidak semua adverbia dapat ditegaskan oleh nanka. Adverbia  yang  dapat ditegaskan oleh partikel penegas nanka adalah  adverbia  yang  menunjukkan kondisi/situasi, adverbia yang menunjukkan  hasil,    adverbia  yang menunjukkan waktu jeda, dan adverbia yang menunjukkan frekuensi.
3. verba + nanka
Partikel  penegas nanka lebih  mudah berkonstruksi  dengan  verba  dan  predikat dalam  bentuk  negasi.  Strukturnya  adalah sebagai  berikut  verba  ( renyoukei )  + nanka + suru . Untuk verba golongan ke-3 strukturnya  adalah    N  + nanka + 「する」 suru .  Untuk  verba  bantu te  iru atau te yaru ,  strukturnya  menjadu  verba  -te  + nanka.
Tersedia online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/izumi
4. Adjektiva i atau  adjektiva na + nanka
Nanka dapat  menegaskan  predikat adjektiva. Ketika
menegaskan adjektiva  i, nanka akan  berkonstruksi dengan  bentuk  konjungtif  adjektiva  i dan  disertai  bentuk  nai  atau aru di belakangnya.  Tidak  banyak  ditemukan nanka yang  menegaskan  adjektiva na , namun  demikian  strukturnya  adalah sebagai  berikut,  bentuk  akar  adjektiva na + nanka + de dan diikuti 「ない」 nai atau 「ある」 aru.
5. nomina + nanka
Ketika nanka menegaskan  nomina, nanka melekat pada nomina dan diikuti dewanai atau de  aru .  Namun  ada  juga yang  menyambung  ke  bentuk  nomina + de dan diikuti aru .
6. klausa + nanka
Nanka juga  dapat  menegaskan  klausa dalam  bahasa  Jepang.  Namun,  tidak semua  jenis  klausa  dapat  ditegaskan oleh nanka. Beberapa jenis klausa yang dapat  ditegaskan  oleh nanka yaitu klausa  tujuan,  klausa  keadaan  dan klausa waktu.

## 3.2 Makna Partikel Penegas Nanka
Nanka merupakan  bentuk  informal dari nado .  Berikut  ini  adalah  makna  dari partikel penegas nanka .
1. Partikel penegas nanka yang menegaskan  suatu  hal  berupa  nilai yang  rendah  atau  tidak  berharga. Nitta (2003:120)
menyatakan
pendapat  tentang  partikel nanka sebagai berikut.
「なんか」「なんて」「など」は、文中の ある要素を取り立て、それに対する 話し手の何ら課の評価を表す。「な んか」「なんて」「など」が表す話して の評価とは、「価値が低い」「くだらな い」といったものであることが多く、そ の場合、とりたてた要素に対する話し 手の軽視や軽蔑の気持ちが表され る。
“ Nanka, nante dan nado adalah partikel yang  menegaskan  suatu  unsur  dalam kalimat  dengan  menunjukkan  penilaian pembicara  terhadap  suatu  hal.  Yang dimaksud  penilaian  pembicara  disini adalah  „nilai  yang  rendah‟  „tidak berharga‟, hal ini menunjukkan perasaan merendahkan atau meremehkan  pembicara  terhadap  unsur yang ditegaskan.”
Disini nanka disandingkan dengan nante dan nado .  Menurut  Nitta, nanka adalah  partikel yang berfungsi untuk menunjukkan penilaian  pembicara  terhadap  hal  tertentu. Penilaian  pembicara  disini  menunjukkan perasaan merendahkan (sesuatu yang bernilai  rendah  dan  tidak  berharga)  atau meremehkan  terhadap  hal  yang  ditegaskan. Berikut contoh  kalimatnya.
(2) マンガなんか読んでいないで、勉強し なさい。 (Nitta, 2003:121)
Manga / nanka        / yondeinaide  /
Komik     / PPen        / tidak membaca /
benkyoushinasai.
Kiryoku, Volume 1,  No 4, 2017 e-ISSN: 2581-0960 p-ISSN: 2599-0497
Tersedia online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/kiryoku
belajarlah
„Jangan cuma membaca komik , belajarlah.‟
Pada  kalimat  (2), nanka melekat  pada nomina manga „komik‟.  Pada  kalimat tersebut, nanka menegaskan  kata manga „komik‟  sebagai  unsur  nomina  dari  kalimat (2).  Partikel  ini  menunjukkan  penilaian pembicara  bahwa  kata manga „komik‟ dalam  kalimat  (2)  merupakan  sesuatu  yang nilainya rendah dan tidak berharga. Sehingga  keseluruhan  makna  kalimat  (2) adalah  komik  tidak  sepatutnya  diutamakan untuk dibaca daripada belajar.
(3) 君はいつもうそばかりついている
から、君の言うことなんかだでも信
用しない . (Asano, 1990:750)
Kimi      / wa  / itsumo / uso bakari Kamu    / PT  / selalu / berbohong
tsuite  iru  /  kara,     /   kimi    / Melulu     /   karena  /   kamu   /
no       /         iu /   koto / nanka   / PNN  / berkata /    hal /   PPen    /
daredemo /   shinyou shinai. siapapun   /   tidak percaya.
„Karena kamu selalu berbohong, hanya perkataanmu ,  siapapun  tidak  akan percaya.
(4) このまずい料理なんか、とても食べられ ません。 (Asano, 1990:750)
Kono  / mazui        / ryouri     / nanka, / Ini     / tidak enak  / masakan / PPen  /
totemo  /  taberaremasen.
sangat  /   tidak bisa dimakan
„ Cuma  masakan  tidak  enak  ini  sih , sangat tidak bisa dimakan.
Pada  kalimat  (3)  di  atas  partikel  penegas nanka menegaskan frasa nominal kimi no iu koto yang berarti „perkataanmu‟.
Melekatnya  partikel  penegas nanka pada kimi  no  iu  koto menunjukkan  penilaian pembicara bahwa perkataan lawan bicaranya adalah  sesuatu  yang  bernilai  rendah  atau tidak berarti.
Sementara  itu  pada  kalimat  (4)  partikel penegas nanka menegaskan  frasa  nominal kono  mazui  ryouri yang  berakti  „masakan tidak enak ini‟. Melekatnya partikel penegas nanka pada kono mazui ryouri menunjukkan penilaian  pembicara  yang  merendahkan  / meremehkan  masakan  tidak  enak  itu  yang tidak bisa dimakan.
(5) そんなばかげたことなんか考えたことも ありません。 (Sunagawa, 1998:414)
Sonna         /  bakageta / koto / nanka / Seperti itu  /  bodoh     / hal   /   PPen /
kangaeta  / koto / mo   / arimasen. berpikir   /   hal  / juga / tidak
„ Hal bodoh seperti itu pun , memikirkannya pun tidak pernah.‟
Sementara  itu  pada  kalimat  (5)  partikel penegas nanka menegaskan  frasa  nominal sonna  bakageta  koto yang  berakti  „hal bodoh  seperti  itu‟.  Melekatnya  partikel penegas nanka pada sonna  bakageta  koto menunjukkan penilaian pembicara mengenai hal  yang  remeh  dan  dengan  sikap  perasaan yang merendahkan.
Tersedia online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/izumi
Selain penilaian untuk sesuatu yang rendah / remeh seperti contoh di atas, juga menyatakan  sesuatu  yang  di  luar  dugaan, mengejutkan seperti contoh berikut ini.
(6) こんな天気のよい日は、家の中で本を 読んでなんかいないで、外を散歩しま しょう。 (Sunagawa, 1998:414)
Konna        /  tenki  / no    /  yoi  / hi   / Seperti ini / cuaca / PNN / baik / hari /
wa,  /       ie  /    no   / naka  / de / PT  / rumah  / PNN / dalam / di  /
hon     / o  /     yonde   /nanka / inaide, / buku / PO / membaca / PPen   / jangan /
soto  / o   / sanpo shimashou. luar  / PO / jalan-jalan
„Pada  hari  dengan  cuaca  cerah  seperti ini, jangan membaca di dalam rumah saja , berjalan-jalanlah di luar.‟
Pada  kalimat  (6)  partikel  penegas nanka menegaskan frasa verbal yonde nanka inaide yang  berakti  „jangan  membaca  saja‟. Melekatnya  partikel  penegas nanka pada yonde  nanka  inaide menunjukkan  penilaian pembicara mengenai hal yang di luar dugaan di  mana  lawan  bicara  memilih  membaca  di rumah padahal cuaca sedang cerah.
(7) 私はダイヤの指輪なんかほしくないわ。

## (Iori, 2001:367)
Watashi  /  wa  /  daiya   / no      / Saya       /  PT  /  berlian / PNN  /
yubiwa / nanka /   hoshikunai.
cincin /   PPen   /   tidak mau
„Saya  tidak  menginginkan cincin berlian pun .‟
Pada  kalimat  (7)  partikel  penegas nanka menegaskan  frasa  nominal daiya  no  yubiwa yang  berakti  „cincin  berlian‟.  Melekatnya partikel  penegas nanka pada daiya  no yubiwa menunjukkan  penilaian  pembicara mengenai  hal  yang  di  luar  dugaan  di  mana kebanyakan  orang  khususnya  wanita  pasti menginginkan cincin berlian, namun demikian pembicara tidak demikian.
(8) 10 年前、家業を稼ぐことなんかくだらな いことだと思っていた。 (Iori, 2001:367)
10 nen              / mae,  /  kagyou sepuluh  tahun / lalu  / bisnis keluarga /

## o      /   kasegu             / koto  /  nanka   /
PO   /   menjalankan   /   hal  /    PPen   /
kudaranai      / koto /  da  / to /omotteita. tidak bernilai /  hal  / kop / PK / berpikir
„Sepuluh tahun yang lalu, menjalankan bisnis  keluarga  pun dianggap  sebagai suatu hal yang tidak bernilai.‟
Pada  kalimat  (8)  partikel  penegas nanka menegaskan klausa nominal kagyou o fusegu koto yang  berakti  „jangan  membaca  saja‟. Melekatnya  partikel  penegas nanka pada kagyou o fusegu koto menunjukkan penilaian  pembicara  mengenai  hal  yang  di luar  dugaan  di  mana  10  tahun  lalu  bisnis keluarga  dipandang  sebelah  mata  berbeda dengan saat ini.
Kiryoku, Volume 1,  No 4, 2017 e-ISSN: 2581-0960 p-ISSN: 2599-0497
Tersedia online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/kiryoku
2. Partikel penegas nanka yang menunjukkan  ketidakmungkinan  atau tidak terjangkau. Selanjutnya Nitta (2003:121)
menjelaskan  makna  partikel nanka dan nante yang kedua sebagai berikut.
「なんか」「なんて」「など」はまた、とり たてた要素に対する話し手の「自分 にとってはとんでもない」「自分には 手が届かない」といった評価を表す 事もある。
“ Nanka,  nante dan nado juga menunjukkan  penilaian  pembicara terhadap  suatu  hal  yang  ditegaskan berupa „bagi diri sendiri itu hal yang tidak mungkin‟ atau „bagi diri sendiri, itu hal yang tidak dapat dijangkau‟.”
Makna  selanjutnya  yang  terkandung  dalam partikel penegas nanka menurut Nitta adalah penilaian  pembicara  akan  suatu  hal  yang bagi  pembicara  itu  sendiri  merupakan  hal yang  mustahil  terjadi  dan  terjangkau. Berikut contoh kalimatnya.
(9) 金も暇もない私には、海外旅行なんか
夢のまた夢だ。 (Nitta, 2003:121)
Okane  / mo  / hima    /  mo  / nai         / Uang   / pun / leluasa / pun / tidak ada /
watashi / ni     / wa  / kaigai            / saya     / kepada / PT   / ke luar negeri  /
ryokou   /   nanka / yume / no      / wisata   /   PPen    /   mimpi  /   PNN  /
mata / yume    / da.
lalu    /    mimpi  /  kop
„Bagi  saya  yang  tidak  punya  uang maupun  waktu  luang, liburan  keluar negeri hanyalah mimpinya mimpi.‟
Kalimat  (9)  di  atas  menunjukkan  bahwa nanka melekat  pada kaigairyokou „liburan ke  luar  negeri‟  yang  merupakan  frase nominal.  Partikel  penegas nanka pada kalimat  tersebut  menegaskan kaigai  ryokou „liburan  ke  luar  negeri‟  yang  merupakan frasa  nominal  pada  kalimat  (9).  Partikel  ini menunjukkan  penilaian  bahwa  penilaian bahwa liburan ke luar negeri adalah hal yang tidak  terjangkau  oleh  pembicara.  Sehingga secara  keseluruhan,  kalimat  (9)  memiliki makna  bahwa  liburan  ke  luar  negeri  adalah hal  yang  tidak  terjangkau  bagi  pembicara dan bagaikan mimpi karena tidak mempunyai biaya dan waktu untuk melakukannya.
3. Partikel  penegas nanka menunjukkan kerendahan hati pembicara.
Partikel nanka ketika  melekat  setelah kata ganti orang pertama (red: watashi, ore, boku „saya‟  )  akan  menambahkan  makna khusus  dalam  kalimat.  Nitta  berpendapat bahwa nanka yang  melekat  setelah watashi menunjukkan  kerendahan  hati  pembicara dengan  menjadikan watashi „saya‟  sebagai hal yang nilainya rendah.
(10) あなたにくらべたら、私なんかまだまだ 努力が足りません。 (Asano, 1990:750)
Anata  /       ni      /  kurabetara,             / Kamu / dengan  /   kalau dibandingkan /
nanka  / mada mada / doryoku   / PPen    /   belum        / berusaha  /
ga  /  tarimasen.
Tersedia online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/izumi
PO  /  tidak cukup
„Dibandingkan  denganmu, saya  belaka masih  sangat-sangat  kurang  dalam berusaha.‟
Pada  kalimat  (10)  partikel  penegas nanka menegaskan    nomina watashi yang  berakti „saya‟.  Melekatnya  partikel  penegas nanka pada watashi menunjukkan  kerendahan  hati pembicara  denga  mengatakan  bahwa  ia (yang  seperti  demikian  adanya  itu)  masih sangat-sangat  kurang  dalam  berusaha  bila dibandingkan dengan lawan bicara.
(11) わたしのことなんかどうぞご心配なく。
(Asano, 1990:750)
Watashi / no     /  koto  / nanka / Saya     /  PNN /   hal  / PPen   /
douzo   /   goshinpai  /  naku. silakan  /   khawatir   /  tidak
„ Mengenai saya saja , jangan
dikhawatirkan.‟
Pada  kalimat  (10)  partikel  penegas nanka menegaskan  frasa  nominal watashi  no  koto yang  berakti  „mengenai  saya‟.  Melekatnya partikel penegas nanka pada watashi no koto menunjukkan  kerendahan  hati  pembicara bahwa  ia  sendiri  adalah  hal  yang  sepele sehingga tidak perlu dipikirkan.
Partikel penegas nanka, tidak memiliki  arti  yang  tetap  dalam  bahasa Indonesia.  Seperti    partikel  lainnya, nanka baru  memiliki  makna  gramatikalnya  setelah
melekat  dengan  kata  lain,  dan  disesuaikan dengan  konteks  kalimat.  Partikel  penegas nanka dapat dipadankan dengan kata „hanya‟ dalam  bahasa  Indonesia.  Menurut  KBBI, “ hanya ”  termasuk  adverbia  yang  memiliki beberapa  makna,  antara  lain cuma ,  tetapi, tidak  lebih  dari , tidak  lain  dari dan saja . Nuansa  yang  kalimat  yang  tercipta  dari makna kata „hanya‟ cenderung mengarah ke nuansa negatif.  Partikel penegas nanka juga dapat  dipadankan  dengan  partikel pun atau lah dalam  bahasa  Indonesia.  Partikel  pun dan  lah  dalam  bahasa  Indonesia    juga merupakan partikel penegas.
Partikel  penegas nanka merupakan  bentuk informal  dari nado .  Partikel  penegas nanka ini  memiliki  persamaan  dengan  partikel penegas nante pada makna penilaian remeh / rendah terhadap suatu hal. Dalam kondisi ini, kedua  partikel  dapat  saling  menggantikan. Selain itu,  partikel penegas nanka dan nante, memiliki
persamaan makna ketidakmungkinan
Perbedaan  kedua  partikel  ini  adalah  bahwa partikel  penegas nanka tidak  seper, nante yang  memiliki  makna  untu  menunjukkan keterkejutan  pembicara  terhadap  suatu keadaan

## 4. Simpulan
Partikel  penegas nanka merupakan bentuk  informal  dari  partikel  penegas nado ,
bersinonim sebagian dengan partikel penegas nante .
Sebagai  hasil  pembahasan  di  atas, disimpulkan  bahwa  partikel  penegas nanka memiliki struktur dan makna sebagai berikut.
Kiryoku, Volume 1,  No 4, 2017 e-ISSN: 2581-0960 p-ISSN: 2599-0497
Tersedia online di http://ejournal.undip.ac.id/index.php/kiryoku
1. Partikel penegas nanka
dapat berkonstruksi dengan  satuan bahasa kata,
frasa,  dan  klausa.  Kelas  kata  yang  dapat ditegaskan  oleh  partikel  penegas nanka adalah nomina, verba, adjektiva, pronomina  persona,  frasa  nominal  dan klausa nominal.
2. Partikel  penegas nanka mempunyai  3
makna sebagai berikut.
a. nilai  yang  rendah  /  remeh  atau  tidak berharga.
b. hal  yang  tidak  mungkin  atau  tidak terjangkau.
c. kerendahan hati pembicara.

## DAFTAR PUSTAKA
Asano,  Yuriko.  1990. Gaikokujin  no  tame no  Kihongo  Yourei  Jiten .  Tokyo  : Oukurashou Insatsu Kyoku.
Chaer,  Abdul.  2008. Sintaksis  Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses) .
Jakarta : Rineka Puspita.
Dahidi,  A  dan  Sudjianto.  2007. Pengantar Linguistik  Jepang .  Jakarta  :  Kesaint
Blanc.
Djajasudarma,  Fatimah.  2010. Metode
Linguistik : Ancangan Metode
Penelitian  dan  Kajian .  Bandung  :
Refika Aditama.
Iori,  Isao, et  al .  2000. Shokyuu  o  Oshieru Hitono  Tame  no  Nihongo  Bunpou Handobokku . Tokyo: Suriie Network.
.  2001. Chuujoukyuu  o  Oshieru  Hitono Tame no Nihongo Bunpou Handobokku . Tokyo: Suriie Network.
Nitta,  Yoshio.  2003. Gendai  Nihongo
Bunpou 5. Tokyo : Kurushio Shuppan.
Sunagawa,  Yuriko.  1998. Kyoushi  to Gakushuusha  no  Tame  no  Nihongo Bunkei Jiten .
Sutedi,  Dedi.  2011. Dasar-dasar  linguistik Bahasa Jepang . Bandung : Humaniora.

## DAFTAR SINGKATAN
PNN : Pemarkah Nomina dengan Nomina
PO        : Pemarkah Objek
PPen   : Partikel Penegas PT : Pemarkah Topik