Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232 __________________________________________________________________

## KORELASI KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP FREKUENSI  TENDANGAN LURUS SISWA PUTRA
PESERTA EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT SMP PGRI 1 DENPASAR TAHUN PELAJARAN 2018/2019

## Agustinus Dei

## ABSTRACT
Constraints  that  are  dominant  in  the  field,  there  are  various  characteristics  and abilities of students such as leg muscle strength and leg length, erratic health conditions and  lack  of  talent  and  interest  in  children  towards  the  martial  arts  sports  especially  in kick  techniques.  The  purpose  of  this  study  was  to  determine  the  correlation  of  limb muscle  strength  and  leg  length  to  the  frequency  of  students'  straight  kicks  of  male participants  in  the  PGRI  1  Denpasar  Junior  High  School  Pencak  Silat  Extracurricular Year 2018/2019.
The population in this study amounted to 62 people. Of these, 30 were taken as samples according to inclusion, exclusion and group out criteria. This research was carried out in the  Pencak  Silat  Padepokan  of  SMP  PGRI  1  Denpasar  for  two  days.  The  measurement test given is a measurement of the length of the leg with an antrophometer in units of cm. Data  collected  through  tests  and  measurements  and  analyzed  using  statistical  analysis using the multiple correlation formula.
Based  on  the  analysis  of  the  calculation  of  the normality  test  of  the  results  of  the limb  muscle  strength  test  with  normal  distribution  (Fkolmogorov-Smirnov  =  0.113;  p> 0.05  and  VShapiro-Wilk  =  0.974;  p>  0.05).  For  leg  length  data  results  are  normally distributed  (FFkolmogorov-Smirnov  =  0.120;  p>  0.05  and  FShapiro-Wilk  =  0.978;  p> 0.05).  Likewise  for  data  from  the  number  of  straight  kicks  normally  distributed (Fkolmogorov-Smirnov = 0.154; p> 0.05 and Fkolmogorov-Smirnov = 0.967; p> 0.05). For  homogeneity  test  shows  a  statistical  value  of  0.531  and  a  significance  number  of 0.593  (p>  0.05)  has  the  same  or  homogeneous  variant.  The  value  of  the  multiple correlation  (R)  in  this  study  was  0.878  in  a  very  strong  level.  The  coefficient  of determination  (KP)  is  77.09  °  0  and  the  remaining  22.91%  are  other  factors  not examined in this  study.  Significance level  =  0.05%  and  db  =  28 test  Fh  =  4.54  greater than Ft = 3.34 (Fh> Ft) which means the correlation in this study is significant. Based on the data analysis, it can be concluded that there is a correlation between limb muscle strength and limb length to the frequency of students' straight kicks of male participants  of  the  PGRI  1  Denpasar  Junior  High  School  Pencak  Silat  extracurricular 2018/2019, so that the null hypothesis tested is rejected and the alternative hypothesis in this study is accepted.
Keywords: correlation, leg muscle strength, leg length, straight kick frequency

## PENDAHULUAN
Pencak  silat  merupakan  salah satu  bentuk  kebudayaan  bangsa
Indonesia.
Pencak silat juga merupakan  warisan  nenek  moyang
kita  yang  perlu  dilestarikan.  Pencak silat  merupakan  cara  membela  diri yang  disesuaikan  dengan  kondisi
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232 __________________________________________________________________
alam  sekitar  yang  telah  berkembang pada  zaman  prasejarah.  Pencak  silat pada  dasarnya  adalah  pembelaan  diri insani  Indonesia  untuk  menghindari diri  dari  segala  malapetaka  (Sudiana, 2009:19).  Pengurus  Besar  Ikatan
Pencak  Silat  Seluruh  Indonesia  (PB IPSI) pada tahun 1975
mendefinisikan  bahwa  pencak  silat
adalah hasil budidaya manusia
Indonesia untuk membela atau mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritas (manunggal)  terhadap  lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan (Rachman
Hisbullah, 2008:21).
Dalam  peningkatan  prestasi latihan  pencak  silat,  teknik  erat kaitannya  dengan  kemampuan  gerak, kondisi  fisik,  taktik  dan  mental. Teknik  dasar  perlu  dikuasai  terlebih dahulu  guna  dapat  mengembangkan mutu  prestasi  pencak  silat.  Dalam pencak silat terdapat berbagai aliran/perguruan  silat  sehingga  nama serta  jurus  dasar  berbeda  pada  setiap aliran.  Tetapi  pada  dasarnya  bentuk jurus tersebut hampir sama. Beberapa jurus  dasar  dan  keterampilan  dalam pencak  silat  menurut  standar  IPSI
secara Nasional, meliputi: kuda-kuda, sikap  pasang,  pola  langkah,  belaan, hindaran. serangan, dan tangkapan.
Pertandingan pencak silat memiliki  perbedaan  dengan  bela  diri yang  lain,  karena  didalamnya  harus menampilkan  sikap  pasang,  pola langkah,  serang  bela  dan  kembali  ke sikap  pasang.  Semua  kaedah  harus terjadi dalam permainan setiap babaknya.  Teknik  dalam  upaya  harus mencapai  hasil  optimal,  bisa  dengan pukulan,  tendangan,  juga  dengan teknik sambut, guntingan atau jatuhan dengan tangkapan.
Serangan  dengan  kaki  yang masuk  pada  sasaran,  tanpa  terhalang oleh  tangkisan,  hindaran  atau  elakan lawan  akan  mendapatkan  nilai  dua (2).  Serangan  dengan  kaki  yang dinilai  adalah  serangan  yang  masuk pada  sasaran,  menggunakan  teknik serangan  dengan  kaki  (dalam  bentuk apapun,  bertenaga  dan  mantap,  tidak disertai  tangkapan/pegangan,  tanpa terhalang  oleh  tangkisan  atau  elakan dan  dengan  dukungan  kuda-kuda, atau  kaki  tumpu  yang  baik,  jarak jangkauan tepat dan lintasan serangan yang  benar  (Munas  IPSI,  2012:15). Serangan  dengan  tungkai  dan  kaki
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232
__________________________________________________________________
terdiri dari tendangan, sapuan, dengkulan dan guntingan. Tendangan dalam  Pencak  Silat  terdiri  dari beberapa  jenis  yaitu  tendangan  lurus, tendangan  sabit,  tendangan  T,  dan tendangan belakang.
Keterampilan teknik
tendangan  dalam  pencak  silat  sangat dipengaruhi oleh kualitas otot tungkai dari  pesilat.  Untuk  dapat  melakukan
teknik tendangan dengan baik
diperlukan unsur kekuatan dan
kecepatan  dari  sekelompok  otot  yang mendukung  gerakan  tersebut.  Dari
sekelompok otot yang paling dominan mendukung terhadap gerakan tendangan adalah otot
tungkai.  Oleh  karena  itu  pemberian
latihan yang diterapkan kepada
pesilat sangat tepat kalau
mengutamakan  pada  otot  tungkai, dengan tidak mengesampingkan otot- otot  yang  lain.  Faktor-faktor  penentu banyak  tidaknya  atlet  melakukan tendangan  dalam  waktu  secepat- cepatnya adalah: tergantung pada otot yang bekerja, panjang tungkai,
frekuensi gerak, dan tehnik tendangan
yang sempurna. Tendangan  merupakan  suatu
gerak yang dilakukan dengan
menggunakan  kaki  dan  menjadi tehnik  yang  sangat  penting  karena kekuatanya yang jauh lebih besardaripada tangan, dan
penggunaan  tendangan  tidak  hanya dilakukan  pada  saat  pertarungan, tetapi  tendangan  juga  dilakukan  pada saat  melakukan  gerakan  jurus  (seni TGR), dimana gerakan ini memerlukan usur kecepatan,
kekuatan  dan  keseimbangan.  Selain itu diperlukan juga penguasaan tehnik gerak  yang  baik,  penguasaan  jarak dan liming yang tepat agar tendangan tersebut menjadi efektif, tehnik tendangan  tersebut  adalah  tendangan lurus,  tendangan  sabit,  tendangan  T, dan tendangan belakang.
Salah  satu  tendangan  yang sering  dilakukan  dalam  pertandingan pencak  silat  adalah  tendangan  lurus. Semakin  banyak  tendangan  yang dilakuakan atlet dan perkanaan sasaran  sesuai  dengan  aturan  pencak silat  yang  berlaku,  akan  memperoleh nilai  yang  lebih  banyak  dan  lebih besar.  Maka  dari  itu  kecepatan  atau jumlah tendangan
sangat
mempengaruhi  nilai  dan  menentukan kemenangan  pada  atlet  tersebut.
Kecepatan tendangan yang
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232 __________________________________________________________________
menghasilkan jumlah tendangan
semakin  banyak  dapat  dipengaruhi oleh  faktor  internal  dan  faktor pelatihan yang diberikan pada
seorang pesilat tersebut.
Jenis kelamin merupakan
faktor  internal  yang  mempengaruhi
segala  macam  kecepatan  olahraga
termasuk  kecepatan  tendangan  dalam
cabang olahraga pencak silat.
Perbedaan  kekuatan  otot,  proporsi dan besar otot dalam tubuh pada usia yang sama pada pria dan wanita juga berbeda.  Perbedaan  nilai  kekuatan otot dan masa otot disetiap kelompok otot juga berbeda. Usia juga mempengaruhi  kecepatan  tendangan karena  semua  komponen  biomotorik dipengaruhi  oleh  bertambahnya  usia seseorang. Dari pengamatan langsung yang  dilakukan  peneliti  dilapangan secara  sepintas  dapat  terlihat  bahwa dengan  usia  dan  jenis  kelamin  yang sama, kecepatan atau jumlah tendangan siswa tersebut berbeda.
Dalam pencak silat khususnya dalam  melakukan  tendangan  lurus terdapat  banyak  kombinasi  gerakan yang perlu dikuasai agar bisa melakukan  tendangan  dengan  baik dan  cepat.  Komponen  biomotorik
yang  dipenuhi  dalam  melakukan tendanganpencak silat yaitu: kecepatan,  daya  tahan,  kekuatan, keseimbangan,  kordinasi.  kelentukan, dan  daya  ledak.  Bila  faktor  tersebut tidak ada maka akan susah melakukan tendangan lurus pencak silat.
Sesuai  dengan  observasi  yang peneliti lakukan pada peserta ekstrakurikuler SMP PGRI 1
Denpasar,  dalam  kegiatan  latihan ekstrakurikuler  masih  banyak  siswa yang belum menguasai tehnik, terutama  pada  tehnik  tendangan.  Hal ini  bisa  dilihat  pada  saat  siswa melakukan tendangan dengan sasaran hand  box, tendangan  yang  dilakukan siswa ada yang sangat lemah dan ada yang  sangat  kuat  dan  terkadang  ada yang tidak tepat sasaran. Ini
disebabkan  karena  kekuatan  otot tungkai  yang  dimiliki  siswa  berbeda- beda  dan  panjang  tungkai  yang  tidak sama  satu  sama  yang  lainnya. Berdasarkan  kendala-kendala  yang dominan di lapangan, adanya
karakteristik  dan  kemampua  siswa yang beraneka ragam seperti kekuatan  otot  tungkai  dan  panjang tungkai,  kondisi  kesehatan  tidak menentu  serta  kurangnya  bakat  dan
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232
__________________________________________________________________
minat  anak  terhadap  cabang  olahraga
pencak  silat  khususnya  dalam  tehnik tendangan. Maka timbul
permasalahan  yang  sangat  mendasar
dalam  penelitian  ini  yaitu,  apakah
faktor  kekuatan  otot  tungkai  dan panjang tungkai yang beraneka ragam mempengaruhi jumlah tendangan lurus  pencak  silat.  Oleh  karena  itu, penelitian  ini  menjadi  sangat  penting dilakukan  untuk  mencoba  mencari jawabanya.
Mengacu dari beberapa
penjelasan  dan  hasil  observasi  yang dilakukan peneliti dilapangan tentang kemampuan  tendangan  pencak  silat siswa  putra  SMP  PGRI  1  Denpasar yang masih belum maksimal, peneliti
berkeinginan untuk melakukan penelitian  yang  berjudul “ Korelasi
Kekuatan  Otot  Tungkai  dan  Panjang
Tungkai Terhadap Frekuensi
Tendangan Lurus Siswa Putra Peserta Ekstrakurikuler  Pencak  Silat  SMP PGRI  1  Denpasar  Tahun  Pelajaran 2018/2018”.

## METODE PENELITIAN
Jenis  Penelitian,  Populasi  dan
Sampel
Jenis  penelitian  adalah  penelitian deskriptif  dengan  populasi  dalam penelitian  ini  berjumlah  62  orang. Dari  jumlah  tersebut  diambil  30 orang  sebagai  sampel  yang  sesuai dengan  kriteria  inklusi,  eksklusi,  dan droup out. Penelitian ini dilaksanakan di  Padepokan  Pencak  Silat  SMP PGRI 1 Denpasar selama dua hari.
Varibel Penelitian dan data

## Penelitian
Variabel independen dalam penelitian ini  adalah  Kekuatan  Otot  Tungkai (X1)  dan  Panjang  Tungkai  (X2). Variabel  terikat  dalam  penelitian  ini adalah  Frekuensi  Tendangan  Lurus (Y)
Data  penelitian  diperoleh  dari  hasil tes pengukuran yang diberikan adalah pengukuran  panjang  tungkai  dengan Antrophometer dalam  satuan  cm.
Pengukuran  kekuatan  otot  tungkai dengan  alat  ukur leg  dynamometer dalam  satuan  kg/BB  dan  pengukuran
frekuensi tendangan dengan menggunakan hand box dan
stopwatch diukur  jumlah  tendangan dalam waktu 30 detik.

## ANALISA DATA
Data  hasil  tes  pengukuran  dalam penelitian  ini  adalah  uji  normalitas
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232 __________________________________________________________________
data,  uji  homogenitas  dan  menguji hipotesis nol. Normalitas menggunakan uji Kolmogorov Smirnov dan Shapiro-wilk bantuan SPSS 16.0 for windows .
Homogenitas  dengan  melakukan  tes
dan pengukuran kekuatan otot
tungkai, panjang tungkat dan
frekuensi  tendangan  lurus.  Pengujian dengan  bantuan  SPSS  16.0 for
windows. Merumuskan  hipotesis  nol dengan mencari nilai r-hitung tentang korelasi  kekuatan  otot  tungkai  dan panjang  tungkai  terhadap  frekuensi tendangan lurus.

## HASIL PENELITIAN

## Penyajian Data
Hasil pengukuran dari Korelasi
Kekuatan  Otot  Tungkai  dan  Panjang Tungkai Terhadap Frekuensi Tendangan Lurus Siswa Putra Peserta Ekstrakurikuler  Pencak  Silat  SMP
PGRI  1  Denpasar    Tahun  Pelajaran 2018/2019.
Tabel  1.    Data  Hasil  Pengukuran Korelasi Kekuatan Otot Tungkai dan Panjang Tungkai  Terhadap  Frekuensi Tendangan Lurus Siswa
Putra  Peserta  Ekstrakurikuler Pencak  Silat  SMP  PGRI  1 Denpasar    Tahun  Pelajaran 2018/2019 No Kekuatan Otot Tungkai (Kg/BB) Hasil Ukur Panjang Tungkai (Cm) Jumlah Tendangan Lurus (30 Detik) 1 36,5 86,9 15 kali 2 39,5 92,1 12 kali 3 32,0 94,9 13 kali 4 21.5 85,2 15 kali 5 28,0 93,8 12 kali 6 31,0 93,9 13 kali 7 29,0 88,2 15 kali 8 34,5 89,2 15 kali 9 23,5 94,2 15 kali 10 23,5 93,2 13 kali 11 28,0 89,2 14 kali 12 32.0 86,7 13 kali 13 31,2 92,1 12 kali 14 30.3 89,5 12 kali 15 29,0 90,5 14 kali 16 28,0 91,1 15 kali 17 29,0 89,9 15 kali 18 28,8 90,8 14 kali 19 29,8 91.2 14 kali 20 30,3 87,5 13 kali 21 28,9 89,3 14 kali 22 31.2 88,2 13 kali 23 25,5 87,7 17 kali 24 27,3 89,3 17 kali 25 25.7 92,2 18 kali 26 25.8 90,0 15 kali 27 32.4 90,3 12 kali 28 28.4 90,1 14 kali 29 27.4 89,7 14 kali 30 35.5 89,2 12 kali 883,5 2613,9 420 Tabel 2. Tabel  Kerja  Korelasi  Kekuatan  Otot  Tungkai  dan  Panjang  Tungkai Terhadap Frekuensi Tendangan Lurus Siswa Putra Peserta
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232
__________________________________________________________________
Ekstrakurikuler  Pencak  Silat  SMP  PGRI  1  Denpasar    Tahun  Pelajaran 2018/2019
No. X 1 x 2 Y X 1 2 x 2 2 Y 2 X 1 Y X 2 Y X 1 X 2 1 36,5 86.9 15 1332,25  7551,61 225 547.5 1303,5 3171.85 2 39,5 92,1 12 1560.25  8482.41 144 474 1105,2 3637.95 3 32,0 94,9 13 1024 9006,01 169 416 1233,7 3036,8 4 21,5 85,2 15 462,25  7259,04 225 322,5 1278 1831,8 5 28,0 93,8 12 784 8798,44 144 336 1125,6 2626,4 6 31,0 93,9 13 961 8817,21 169 403 1220,7 2910,9 7 29,0 88,2 15 841 7779,24 225 435 1323 2557,8 8 34,5 89,2 15 1190,25  7956,64 225 517,5 1338 3077,4 9 23,5 94,2 15 552,25  8873,64 225 352,5 1413 2213,7 10 23,5 93,2 13 552,25  8686,24 169 305,5 1211,6 2190,2 11 28,0 89,2 14 784 7956,64 196 392 1248,8 2497,6 12 32,0 86,7 13 1024 7516,89 169 416 1127,1 2774,4 13 31,2 92,1 12 973,44  8482.41 144 374,4 1105,2 2873,52 14 30.3 89,5 12 918,09  8010,25 144 363,6 1074 2711,85 15 29,0 90,5 14 841 8190,25 196 406 1267 2624,5 16 28,0 91,1 15 784 8299,21 225 420 1366,5 2550.8 17 29,0 89,9 15 841 8082,01 225 435 1348,5 2607,1 18 28,8 90.8 14 829,44  8244,64 196 403,2 1271,2 2615,04 19 29,8 91,2 14 888,04  8317,44 196 417,2 1276,8 2717,76 20 30,3 87,5 13 918,09  7656,25 169 393,9 1137,5 2651,25 21 28,9 89,3 14 835,21  7974,49 196 404,6 1250,2 2580,77 22 31,2 88,2 13 973,44  7779,24 169 405,6 1146,6 2751,84 23 25,5 87,7 17 650,25  7691,29 289 433,5 1490,9 2236,35 24 27,3 89,3 17 745,29  7974,49 289 464,1 1518,1 2437,89 25 25,7 92,2 18 660,49  8500,84 324 462,6 1659,6 2369,54 26 25,8 90,0 15 665,64 8100 225 387 1350 2322 27 32,4 90,3 12 1049,76  8154,09 144 388,8 1083,6 2925,72 28 28,4 90,1 14 806,56  8118,01 196 397,6 1261,4 2558,84 29 27,4 89,7 14 750,76  8046,09 196 383,6 1255,8 2457,78 30 35,5 89,2 12 1260,25  7956,64 144 426 1070,4 3166,6  883,5  2613,9  420  26458,25  244261,7 5952 12284,2  37861,5  79685,95
Keterangan:
X 1 : Hasil tes kekuatan otot tungkai
X 2 : Hasil pengukuran panjang tungkai
Y       : Hasil tes jumlah tendangan lurus
 : Jumlah keseluruhan
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232 __________________________________________________________________

## Tabel 3. Tabel Tentang Koefisien Korelasi dan Tingkat Hubungan
Interval Koefisien Tingkat Hubungan 0,800- 1000 Sangat Kuat 0,600 - 0,799 Kuat 0,400 - 0,599 Cukup 0,200 - 0,399 Rendah 0,000-0,199 Sangat Rendah Berdasarkan tabel interpretasi koefisien korelasi dan tingkat
hubungan  maka  angka  0,233  berada pada interval koefisien korelasi 0,200 -  0,399  dengan  tingkat  hubungan rendah. Dengan  demikian  hipotesis nol  diterima  hipotesis  alternatif ditolak.
Rumus Analisis Korelasi Ganda
Rx,x 2 y = 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 ) ( 1 ) )( )( ( 2 ) ( ) ( x rx x rx y rx y rx y rx rxy    = 2 2 2 ) 233 , 0 ( 1 ) 233 , 0 )( 713 , 0 )( 664 , 0 ( 2 ) 713 , 0 ( ) 664 , 0 (    = 054289 , 0 1 ) 1661291 , 0 )( 328 , 1 ( 508369 , 0 440896 , 0   
=
945711 , 0 2206194428 , 0 949265 , 0  = 945711 , 0 7286455572 , 0 ( = 7704738099 , 0

## = 0,8777663755
= 0,878
Menentukan  taraf  signifikan yang  digunakan  dalam  penelitian  ini adalah  α  =  0,05  dengan  derajat kebebasan (db) dapat dihitung dengan rumus:
db = (N – 2) = (30 – 2)
= 28
Keterangan:
db    = derajat kebebasan N     = Jumlah sampel
2      = bilangan konstanta Berdasarkan hasil
perhitungan  diatas  dengan  taraf
signifikansi  ά  =  0,05  dan  db  =  28 diperoleh r-tabel dengan nilai sebesar
0,374 sedangkan nilai r-hitung
sebesar  0,878.  Hal  ini  berarti  bahwa nilai  r-hitung  yang  didapat  lebih besar  dari  nilai  r-tabel  (r-hitung>r- tabel).  Ini  berarti  korelasi  yang didapat adalah signifikan.
Tingkat hubungan berdasarkan  nilai  koefisien  korelasi
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232 __________________________________________________________________
(r)  yang  diperoleh  ditunjukan  pada tabel 4.8 berikut:
Tabel 4. Tabel Tentang Koefisien Korelasi dan Tingkat Hubungan Interval Koefisien  Tingkat Hubungan 0,800- 1000 Sangat Kuat 0.600 - 0,799 Kuat 0,400 - 0,599 Cukup 0,200 - 0,399 Rendah 0,000-0,199 Sangat Rendah Berdasarkan tabel interpretasi
koefisien korelasi nilai r maka angka
0,878  berada  pada  interval  koefisien
korelasi 0,800 – 1000 dengan tingkat hubungan sangat  kuat. Dengan
demikian hipotesis nol ditolak
hipotesis alternatif diterima.
Setelah  mendapat  nilai  R kemudian menentukan besarnya
sumbangan  koefisien  penentu  (KP) variabel  X 1 (kekuatan  otot  tungkai)
dan  X 2 (panjang  tungkai)  dengan  Y
(jumlah  tendangan)  menggunakan
rumus :
KP= R 2 x 100%
= (0,878) 2 x 100%
= 0,770884 x 100%
= 77,0884%
= 77,09% Jadi, pengaruh Korelasi Kekuatan  Otot  Tungkai  dan  Panjang Tungkai Terhadap Frekuensi Tendangan Lurus Siswa Putra
Peserta  Ekstrakurikuler  Pencak  Silat SMP  PGRI  1  Denpasar    Tahun Pelajaran  2018/2019  adalah  sebesar 77,09%  dan  sisanya  sebesar  22,91% merupakan  faktor  lain  yang  tidak diteliti dalam penelitian ini.
Setelah mendapat nilai  R dan KP  maka  dapat  dicari  nilai  F-hitung dengan rumus sebagai berikut:
F-hitung = 1 k N ) 1 ( 2 2    R k R F-hitung = 1) - 2 - (30 ) 878 , 0 1 ( 2 878 , 0 2 2  F-hitung = 1) - 2 - (30 ) 770884 , 0 1 ( 2 770884 , 0  F-hitung = 27 229116 , 0 2 770884 , 0 F-hitung = 27 229116 , 0 385442 , 0 F-hitung = 008485778 , 0 385442 , 0
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232
__________________________________________________________________
F-hitung = 4,542211686 F-hitung = 4,54
Berdasarkan taraf signifikansi ά = 0,05 dan db  = 28 didapat  angka bebas  penolakan  hipotesis  nol  dalam tabel  nilai-nilai  f-tabel  untuk  uji  1 pihak  sebesar  3,34,  sedangkan  nilai
f-hitung yang diperoleh dalam
penelitian  sebesar  4,54.  Nilai  yang didapat  lebih  besar  dari  angka  batas penolakan  hipotesis  nol  (4,54>3,34). Karena  F-hitung  lebih  besar  dari  F- tabel  (Fh>Ft)  ini  berarti  korelasi yang didapat adalah signifikan.
Tabel  5.      Rekapitulasi  Perhitungan  Analisis  Statistik  Korelasi  Kekuatan  Otot Tungkai  dan  Panjang  Tungkai  Terhadap  Frekuensi  Tendangan  Lurus Siswa Putra Peserta Ekstrakurikuler Pencak Silat SMP PGRI 1 Denpasar Tahun Pelajaran 2018/2019
Sampel Db (N-2) F-tabel Taraf signifikansi 0,05 %
F-hitung Keterangan Ho Ha
Korelasi Kekuatan Otot Tungkai dan Panjang Tungkai Terhadap Jumlah Tendangan Lurus 28 3,34 4,45 Ditolak  Diterima Berdasarkan tabel diatas hasil perhitungan  f-hitung  lebih  besar  dari f-tabel (Fh>Ft) demgan nilai
4,45>3,34,  maka  Hipotesis  nol  (H 0 )
yang  berbunyi:  tidak  ada  korelasi
kekuatan  otot  tungkai  dan  panjang tungkai terhadap frekuensi
tendangan  lurus  siswa  putra  peserta ekstrakurikuler  pencak  silat  SMP
PGRI  1  Denpasar  tahun  pelajaran 2018/2019 ditolak, sedangkan Hipotesis alternatif (H a ) yang berbunyi:  ada  korelasi  kekuatan  otot tungkai dan panjang tungkai terhadap frekeunsi    tendangan  lurus  siswa putra  peserta  ekstrakurikuler  pencak silat  SMP  PGRI  1  Denpasar    tahun pelajaran 2018/2019 diterima.
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232 __________________________________________________________________

## SIMPULAN DAN SARAN
Pengaruh  Korelasi  Kekuatan Otot  Tungkai  dan  Panjang  Tungkai Terhadap Frekuensi Tendangan Lurus Siswa Putra Peserta Ekstrakurikuler  Pencak  Silat  SMP PGRI  1  Denpasar    Tahun  Pelajaran 2018/2019  adalah  sebesar  77,09% dan sisanya sebesar 22,91%
merupakan  faktor  lain  yang  tidak diteliti  dalam  penelitian  ini.  Jadi  ada
Korelasi Kekuatan Otot Tungkai dan Panjang Tungkai Terhadap Frekuensi Tendangan Lurus Siswa Putra
Peserta  Ekstrakurikuler  Pencak  Silat
SMP  PGRI  1  Denpasar  Tahun Pelajaran 2018/2018”.

## DAFTAR PUSTAKA
Anonim.              2013. Tipe Tubuh       Manusia, available from: http://pesancabe.blogspot.co.i d/2013/09/tipe-tubuh- manusia-ectomorph-
endomorph.html?m=l,
accesedtanggal  8  September 2016. Ariani,  Tuti.  2011. Dasar-dasar Kepelatihan Olahraga. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha. Bestektur.      2013. Pengertian Olahraga Secara
Lengkap, available from :http://www .bestektur.com/2013/10/peng ertian-olahraga-secara- lengkap.html,  accesedtanggal 8 Oktober 2016 Eka  Darmawan,  I  Wayan.  2016. Korelasi Kekuatan Otot Tungkai  dan  Kekuatan  Otot Tangan Dengan Jauhnya Lemparan Bola Baseball Atlet Putra Bali Redso Baseball  dan  Softball  Club Tahun 2016. Denpasar : IKIP PGRI BALI. Emzir. Metodelogi Penelitian Pendidikan Kuantitatif & Kualitatif. Jakarta; Raja Grafindo Persada. 2012.
Fuchan,  Arief.  1992. Pengaturan
Penelitian  dalam  Pendidikan. Surabaya : Usaha Nasional.
Hamilton, Persis Mary. 2002. Dasar- dasar Keperawatan Maternitas, Jakarta: EGC. Harsono,  2012. Choaching  dan Aspek-aspek  Psikologi  dalam Choaching. CV: Tambak Kusuma Bandung. Ismaningsih. 2015. Penambahan Proprioceptive Exercise Pada Intervensi Strengthening Exercise Lebih  Meningkatkan Kelincahan Pada Pemain Sepak Bola, available from:www.pps.unud.ac.id/.../ unud-1531-343694227-
tesis%20ismaningsih.pdf, accesedtanggal  8  September 2016.
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232
__________________________________________________________________
Kosasih,  Engkos.  1989. Olahraga Tehnik dan Program Latihan. Akademika Pressendo, Jakarta Lubis,  Johansyah  dan  Wardoyo, Hendro, Pencak  Silat  Edisi Kedua. Jakarta, Raja Grafindo: 2014 Mukhtar.  2013. Metode  Praktis Penelitian Deskriptif Kualitatif Jakarta:  GP  Press Group. Munas IPSI, Peraturan Pertandingan  Pencak  Silat IPSI, Jakarta:  Rakernis  IPSI,
2012
Nala,  Ngurah.  1996. Kesegaran Jasmani. Denpasar :  Yayasan Ilmu Faal Widya Laksana.
Oktara,  Bebbi, Cabang  Olahraga Populer Aktivitas Ketangkasan dan Bela Diri, Jakarta: Binamuda. 2010 O'Sullivan, D. 2004. Complexity Science and Human Geography, Transactions ofInstitute of British Geography. Paryatha,  I Kadek. 2014. Korelasi Panjang  Tungkai  dan  Berat
Badan  terhadap  Kecepatan
Lari  100  Meter  Siswa  Putra Kelas  VIII  (A,  B,  C  dan  D) SMP  Negeri  2  Abiansemal Tahun  Pelajaran  2013/2014. Denpasar : IKIP PGRI BALI.
Ridwan.  2003. Dasar-dasarStatistik. Bandung: Alfabeta.
Rachman,  Hisbullah.  2008. Sejarah dan  Perkembangan  Pencak Silat  di  Indonesia. Jakarta: Pengurus Besar IPSI Padepokan Pencak Silat Indonesia. Sajoto, M. 1995. Pembinaan Kondisi Fisik  Olahraga. Jakarta  : Depdikbud Dirjen Dikti PPLPTK.
Septianita  Puri,  Desak  Ketut.  2016.
Korelasi  Panjang  Tungkai
Dan  Kekuatan  Otot  Tungkai
Terhadap  Kecepatan  Lari Jarak  Pendek  100  Meter Siswa Putri Kelas X Akutansi SMK Negeri 1 Gianyar Tahun  .Pelajaran  2015/2016. Denpasar: IKIP PGRI BALI. Sugiyono.  2015. Metode  Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitaif,  Kualitatif,  dan R&D. Bandung: Alfabeta. Syarifudin.  1992. Olahraga  dan Kesehatan Untuk Tingkat Menengah Atas. Jakarta: Balai Pustaka. Sudiana,  Ketut.  2009. Pedoman Perkuliahan Dasar-Dasar Pencak  Silat  dan  Peraturan Wasit Juri. Singaraja: Jurusan Ilmu Keolahragaan FOK Undiksha. Sukandiyanto  dan  Muluk.  2011. Pengantar Teoridan Metodologi  Melatih  Fisik. Bandung: CV. Lubuk Agung.
Vol. 20 No. 1 April 2019 e-ISSN 2613-9308 p-ISSN 1907-3232
__________________________________________________________________
Sugiyono.  2013. Metode  Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitaif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Tamat.  Trisnowati, Pelajaran  Dasar Pencak Silat, Jakarta: Miswar, 1982 Watson,  Roger.  2002. Anatomi  dan Fisiologi untuk Perawat. Jakarta : EGC. W.J.S Poerwadarminta. 1982. Kamus Ilmu Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud. Winarno Surahmad. 1980. Metodologi Penelitian. Bandung  :  Badan  Penerbit IKIP Bandung