© 2021 Segala bentuk plagiarisme dan penyalahgunaan hak kekayaan intelektual akibat diterbitkannya paper pengabdian masyarakat ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.

## Wikrama Parahita: Jurnal Pengabdian Masyarakat

## PELATIHAN PEMBUATAN LAMPU PENERANGAN JALAN SWAENERGI DI DUSUN KECAPI, PADANG CERMIN
FX.  Arinto  Setyawan * ,  Umi  Murdika, Helmy Fitriawan, Afri Yudamson
Teknik Elektro, Universitas Lampung Article history Received :  08-10-2020 Revised :  13-01-2021 Accepted  :  04-02-2021
*Corresponding author FX. Arinto Setyawan Email: fx.arinto@eng.unila.ac.id

## Abstrak
Lampu  penerangan  jalan  merupakan  salah  satu  fasilitas  utama  yang dibutuhkan suatu daerah. Sayangnya karena keterbatasan energi listrik yang dihasilkan,  tidak  semua  daerah  mendapatkan  fasilitas  ini.  Pengabdian  ini bertujuan  membagi  pengetahuan  mengenai  pembangkit  listrik  skala  mikro bertenaga  surya  (Swaenergi)  untuk  diaplikasikan  untuk  penerangan  jalan. Pada  pengabdian  ini  dilakukan  pelatihan  cara  merangkai  komponen- komponen  yang  dibutuhkan  dalam  lampu  jalan  swaenergi  yang  terdiri  dari panel  surya,  Battery  Control Regulator  (BCR),  Aki, dan lampu DC  serta  cara perawatannya. Materi pelatihan berisikan mengenai pembangkit listrik skala mikro  bertenaga  surya,  komponen  yang  diperlukan  dalam  pembuatan lampu penerangan jalan swaenergi, cara perawatan komponen agar lampu penerangan ini  lebih awet,  dan  cara pembuatan atau perangkaian lampu penerangan  jalan  swaenergi.  Keberhasilan  pelatihan  diukur  berdasarkan peningkatan  nilai  pre-test  dengan  post-test.  Pada  pengabdian  ini  terjadi peningkatan  pengetahuan  peserta  mengenai  penggunaan  pembangkit listrik  skala  mikro  bertenaga  surya  untuk  diaplikasikan  pada  lampu penerangan  jalan.  Peningkatan  pengetahuan  diindikasikan  dari  pening- katan nilai pre-test sebesar 4,07 menjadi 9,07 pada post-test. Perakitan lampu penerangan  jalan  swaenergi  ini  dibantu  oleh  mahasiswa  teknik  elektro angkatan  2016  dan  2017  dan  berhasil  dipasang  di  dusun  Kecapi,  Padang
Cermin, Lampung.
Kata  Kunci: Battery  Control  Regulator;  Panel  Surya;  Penerangan  Jalan; Swaenergi

## Abstract
Street lighting is one of the main facilities needed by an area. Unfortunately, due  to  the  limited  electrical  energy  produced,  not  all  regions  have  this facility.  This  community  service  aims  to  share  knowledge  about  the  micro- scale  solar-powered  power  plants  to  be  applied  for  street  lighting.  In  this community  service,  training  was  conducted  on  how  to  assemble  the components needed in a self-energized street light consisting of solar panels, BCR,  batteries,  and  DC  lamps  and  how  to  maintain  them.  The  training material  contains  solar-powered  micro-scale  power  plants,  the  components needed in making self-energized street lighting, how to care for components so  that  these  lamps  last  longer,  and  how  to  manufacture  or  assemble  self- energy street lighting. The training success's effectiveness is measured based on  the  increase  in  the  pre-test  score  with  the  post-test.  In  this  community service,  there  was  an  increase  in  the  participants'  knowledge  about  using micro-scale solar-powered power plants to be applied to street lighting. The increase  in  knowledge  is  indicated  by  the  increase  in  the  pre-test  score  of 4.07  to  9.07  in  the  post-test.  This  self-energy  street  lighting  assembly  was assisted  by  electrical  engineering  student's  class  2016  and  2017  and  was successfully installed in Kecapi hamlet, Padang Cermin, Lampung.
Keywords : Battery  Control  Regulator ; Solar  Panel;  Street  Lighting;  Self- Energized
© 2021 Some rights reserved

## PENDAHULUAN
Kecapi merupakan nama salah satu dusun di Kecamatan  Padang  Cermin,  Kabupaten  Pesa- waran. Lokasi ini berjarak sekitar 40 Km dari Bandar Lampung  ke  arah  barat  daya.  Potensi  pertanian daerah  ini  adalah  Padi  dan  jagung.  Sedangkan
potensi  industri  adalah  industri  kerajinan  rakyat, industri  makanan,  penggilingan  padi,  dan  tobong bata.  Sedangkan  daerah  pesisir  memiliki  potensi berupa  hasil  laut  dan  pengolahannya  selain  sektor pariwisata  berupa  pantai  ( Altab  et  al.,  2018 ). Kabupaten  Pesawaran  memiliki  banyak  ekowisata
DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v5i1.2636
di sepanjang pantai misalnya hutan Mangrove ( Sari et al., 2015 ).
Potensi  wisata  berupa  pantai  di  sepanjang jalan  sangat  membutuhkan  penerangan jalan  saat malam  hari.  Sayangnya  daerah  ini  sering  meng- alami  pemadaman  listrik  karena  kurangnya  pasok- an  listrik.  Oleh  karena  itu  diperlukan  lampu  jalan yang  tidak  terpengaruh  oleh  pasokan  listrik  dari Perusahaan  Listrik  Negara  (PLN).  Salah  satu  sumber energi  yang  dapat  dikonversi  menjadi  listrik  yang keberadaannya  melimpah  adalah  sinar  matahari ( Widodo  &  Andrasto,  2010 ).  Oleh  karena  itu  perlu dilakukan  transfer  teknologi  berupa  pembuatan lampu jalan bertenaga surya atau Swaenergi.
Lampu  jalan  bertenaga  surya  telah  banyak dipergunakan  terutama  di  daerah  perkotaan.  Dari penelitian  sebelumnya,  pada  penerangan  lampu jalan  menggunakan  lampu  dc  12  volt,  panel  surya 50  Wp, charge  control 10  A, battery 65  Ah  dapat digunakan  selama  12  jam  ( Anhar  et  al.,  2019 ).  Tren dimasa  mendatang  lampu  ini  akan  banyak menggantikan  lampu  jalan  yang  menggunakan listrik  dari  transmisi  PLN  karena  penerangan  jalan menggunakan  sumber    PLN    memiliki    konsumsi daya  yang  lebih  besar  jika dibandingkan dengan yang  bersumber  dari  PLTS  ( Sihombing  &  Kasim, 2013 ). Hal ini dapat membuka peluang usaha pem- buatan  lampu  jalan  swaenergi  yang  dapat  dilaku- kan oleh para pemuda di daerah Padang Cermin.
Lampu  penerangan  jalan  swaenergi  (ber- tenaga  surya)  memiliki  keunggulan  dibanding lampu  penerangan  jalan  menggunakan  sumber listrik  PLN  yang  didapat  dari  batu  bara  atau  fosil ( Sukmajati  &  Hafidz,  2015 ).  Keunggulannya  antara lain adalah ramah lingkungan, sumber energi yang dibutuhkan  tersedia  di  alam  tanpa  memerlukan biaya,  hampir  tanpa  perawatan,  tidak  merusak jaringan listrik yang telah ada, dan dapat dipindah- kan dengan mudah. Kekurangan lampu penerang- an  jalan  swaenergi  ini  adalah  biaya  awal  yang cukup mahal.
Pada  pengabdian  ini  digunakan  lampu  LED DC sebagai sumber cahayanya. Pemakaian lampu LED  DC  ini  memiliki  keunggulan  yaitu  tidak  me- merlukan  inverter  yang  digunakan  untuk  merubah arus  searah  menjadi  arus  bolak-balik,  umur  LED cukup  lama  dapat  mencapai  50.000  jam,  lampu LED  cukup  ramah  lingkungan,  tidak  menghasilkan UV  sehingga  tidak  panas,  dan  relatif  murah  harga lampunya  ( Faridha  &  Yusuf  Saputra,  2016 ).  Pe- makaian  lampu  LED  DC  ini  mendukung  peman- faatan PLTS tanpa inverter ( Sitompul et al., 2019 ). Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberi- kan  pelatihan  cara  merangkai  lampu  penerangan jalan  swaenergi  dan  menerangkan  peralatan- peralatan  apa  saja  yang  diperlukan,  cara perawatan,  dan  cara  menentukan  besarnya  daya
lampu  yang  dapat  dipasang  ( Effendi  &  Aldifian, 2013 ). Kegiatan pengabdian ini diharapkan mampu meningkatkan  kemampuan  masyarakat  dalam membuat  dan  merangkai  lampu  jalan  swaenergi. Melalui  kegiatan  ini  diharapkan  masyarakat  akan merasakan secara langsung keberadaan Universitas Lampung di dalam mendorong tingkat kesejahtera- an  masyarakat  setempat  dengan  cara  berbagi pengetahuan  dari  hasil  penelitian  yang  ada  di Universitas Lampung.

## METODE PELAKSANAAN
Khalayak  sasaran  dari  kegiatan  pengabdian ini  adalah  pemuda  dusun  Kecapi  dan  guru-guru MTs  Matla’ul  Anwar  agar  mereka  memiliki  penge- tahuan  cara  pembuatan  lampu  penerangan  jalan swaenergi (bertenaga surya). Prosedur pelaksanaan pengabdian  ini  terdiri  dari  3  tahap,  yaitu  tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi.
Tahap  persiapan  yang  dilakukan  adalah survey lapangan tempat pengabdian dilaksanakan dan  penyiapan  alat-alat  pengabdian  yang  di- butuhkan.  Survey  dilakukan  untuk  mengetahui  ke- butuhan  yang  diperlukan  oleh  masyarakat  tempat pengabdian  dilaksanakan  dan  penetapan  waktu pengabdian.  Pengabdian  dilaksanakan  pada tanggal  27  Agustus  2020  di  dusun  Kecapi,  Padang Cermin, Kab. Pesawaran, Lampung dengan peserta pemuda  dan  beberapa  guru  MTs  Matla’ul  Anwar. Setelah  tema  pengabdian  ditentukan  maka dilakukan penyiapan alat dan bahan yang dibutuh- kan.  Alat  dan  bahan  yang  diperlukan  antara  lain panel surya, BCR, Aki, lampu DC, tiang lampu, kotak aki, bor listrik, kunci pas, beberapa mur dan baut.
Tahap  pelaksanaan  dilakukan  dengan pemberian  materi  mengenai  lampu  penerangan jalan swaenergi bertenaga surya. Pemateri pengab- dian  dilakukan  oleh  dosen  Program  Studi  Teknik Elektro  Universitas  Lampung  dibantu  mahasiswa untuk  praktek  perakitan  dan  pemasangan  peralat- an.
Tahap  evaluasi  dilaksanakan  untuk  menge- tahui  keberhasilan  pelaksanaan  pengabdian. Tahap  ini  dilakukan  dengan  cara  pemberian  pre- test  dan post-test mengenai  materi  lampu penerangan  swaenergi  yang  dibuat.  Peningkatan nilai post-test dari  nilai  pre-test  dianggap  sebagai keberhasilan penyampaian materi mengenai lampu penerangan jalan swaenergi.

## PEMBAHASAN
Pengabdian  ini  dilaksanakan  pada  masa pandemic  Covid-19 .  Oleh  karena  itu,  pengabdian dilaksanakan  dengan  mematuhi  prosedur  protokol kesehatan  yaitu  menghindari  kerumunan  berlebih dan  penggunaan  masker  bagi  peserta  dan pemateri.  Pelatihan  dilakukan  pada  dua  tempat
DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v5i1.2636
yang  berbeda  yaitu  di  Masjid  Jamiatul  Anwar  dan di  MTs  Matla'ul  Anwar  hal  ini  untuk  menghindari kerumunan  massa  yang  berlebih.  Kegiatan  pelatih- an  yang  diadakan  di  Masjid  Jamiatul  Anwar ( Gambar 1 ) dan kegiatan pelatihan yang diadakan di MTs Matla’ul Anwar ( Gambar 2 ).
Gambar 1. Pelatihan diadakan di Masjid Jamiatul
Anwar
Gambar 2. Pelatihan diadakan di MTs Matla’ul
Anwar
Bahan  (komponen)  yang  digunakan  dalam pengabdian ini adalah panel surya, BCR, aki, lampu LED  DC  30W,  kabel,  kotak  aki,  tiang  lampu,  dan beberapa  mur  dan  baut.  Beberapa  komponen yang  digunakan  diperlihatkan  pada Gambar  3 . Tahap  pelaksanaan  dalam  kegiatan  ini  adalah pemberian  materi  oleh  tim  pengabdian  tentang komponen-komponen  yang  digunakan,  tata  cara pengkabelannya,  dan  tata  cara  perawatan kepada  pemuda  dan  guru  MTs  yang  hadir. Penjelasan ini dilakukan oleh Dosen Tim Pengabdian dibantu  oleh  mahasiswa  Teknik  Elektro Unila.  Materi pengabdian  disusun  oleh  tim  dosen  dan  presentasi dibantu oleh mahasiswa teknik Elektro.
Materi  pengabdian  terdiri  dari  pembangkit listrik tenaga surya skala mikro ( Julisman et al., 2017 ), komponen  lampu  penerangan  jalan  swaenergi,
tata  cara  perawatan  komponen  lampu  penerang- an  ( Sutrisno  et  al.,  2019 ),  dan  perancangan  lampu penerangan  ( Hikmawan  &  Suprayitno,  2018) . Setelah  dilakukan  pemberian  materi  secara presentasi  maka  dilakukan  praktik  perakitan. Rancangan  lampu  penerangan  jalan  swaenergi diperlihatkan pada Gambar 4 .
Gambar 3. Komponen utama lampu penerangan jalan swaenergi
Gambar 4. Rancangan lampu penerangan jalan swaenergi
Perakitan  dan  pemasangan  lampu  pe- nerangan  jalan  swaenergi  dilakukan  oleh  maha- siswa  dengan  bimbingan  dosen  tim  pengabdian. Proses  perakitan  dan  pemasangan  lampu  pe-
nerangan  jalan  dibantu  oleh  mahasiswa  Teknik Elektro angkatan 2016 dan 2017 ( Gambar 5 ). Prosedur  perakitan  lampu  penerangan  jalan swaenergi  dilakukan  melalui  beberapa  tahap. Tahap  pertama  adalah  pengetesan  bahan  yaitu pengukuran adanya tegangan yang dihasilkan oleh panel surya saat mendapat sinar matahari. Setelah panel  surya  diketahui  dalam  kondisi  baik  maka panel  surya  dihubungkan  dengan  BCR  dan  aki. Dilakukan  pengukuran  tegangan  dari  BCR  ke  aki untuk  memastikan  BCR  dapat  mengisi  aki  dengan baik. Selanjutnya lampu dihubungkan ke BCR untuk mengetes  apakah  lampu  dapat  menyala  atau tidak.  Jika  menyala  maka  dapat  dilanjutkan  ke tahap berikutnya.
Tahap  kedua  adalah  pemasangan  lampu penerangan  jalan  pada  tiang  lampu.  Setelah semua  bahan  diketahui  dalam  kondisi  baik  maka dilakukan perakitan pada tiang lampu. Pada tahap ini  semua  peralatan  dipasang  pada  tempat  yang disediakan. Setelah itu semua peralatan yang telah terpasang  dihubungkan  menggunakan  kabel. Kemudian  mencoba  menyalakan  lampu  DC  yang digunakan,  jika  lampu  dapat  menyala  maka  tiang lampu dapat  dipasang pada tempat  yang  diingin- kan.
Tahap  ketiga  adalah  pemasangan  tiang lampu  pada  tempat  yang  disediakan.  Pesangan dapat  dilakukan  dengan  cara  menanam  tiang lampu  menggunakan  semen  atau  meletakkan tiang  pada  tembok  yang  ada  menggunakan  klem logam.  Tiang  lampu  sebaiknya  diletakkan  pada daerah yang membutuhkan penerangan jalan dan pada  lokasi  dimana  panel  surya  tidak  terhalang memperoleh sinar matahari.
Gambar 5. Proses pemasangan lampu penerangan jalan swaenergi
Pengetahuan  mengenai  tata  cara  perawat- an lampu penerangan jalan diberikan melalui pem- berian  materi  cara  merawat  tiap  komponen  yang ada.  Selain  itu,  peralatan  akan  bertahan  lama  jika bahan  yang  digunakan  sesuai  kebutuhan  yang diinginkan. Oleh karena itu diperlukan pengetahuan
cara  menghitung  kebutuhan  bahan  yang  diperlu- kan.
Materi  pelatihan  yang  diberikan  juga  me- nyangkut perhitungan-perhitungan yang diperlukan untuk  menentukan  kapasitas  komponen  yang  di- butuhkan.  Pada  pengabdian  ini  digunakan  panel surya 100WP artinya 100 Watt merupakan nilai daya tertinggi  yang  dapat  dihasilkan  oleh  panel  surya atau daya yang dihasilkan  modul  surya pada  titik daya  maksimum ( Hariansyah, 2009 ). Dengan  asumsi  bahwa  panel  surya  100WP akan  menghasilkan  energi  listrik  sebesar  500W  jam maka  perlu  penyimpanan  energi  berupa  aki  45AH yang memiliki tegangan keluaran sebesar 12 V atau sekitar 540 WH.  Agar panel surya dapat mengisi aki maka  diperlukan  peralatan  berupa  baterai  control regulator  yang  dapat  juga  digunakan  untuk mengatur  kapan  lampu  menyala  atau  mati.  Aki akan awet jika penggunaannya tidak melebihi 70% dari  kapasitas  energy  maksimumnya  atau  sekitar 378  WH.  Jika  diinginkan  lampu  dapat  menyala selama  12  jam  maka  lampu  yang  dapat  dipasang adalah  30W.  Pemberian  materi  ini  bertujuan  agar peserta  pelatihan  dapat  menghitung  kebutuhan komponen bila untuk keperluan lainnya.
Pengujian  lampu  penerangan  jalan  swa- energi  dilakukan  dengan  melihat  apakah  lampu dapat  menyala  sesuai  waktu  atau  kondisi  yang diinginkan.  Lampu  dapat  diset  menyala  dalam satuan  waktu  yaitu  jam  (misalnya  10  jam)  dan lampu  dapat  diset  menyala  berdasarkan  kondisi lingkungan  yaitu  jika  kondisi  sudah  gelap  maka akan  menyala  dan  mati  jika  sudah  terang. Pengesetan  ini  dilakukan  melalui  peralatan  BCR yang digunakan.
Keberhasilan pelatihan pada pengabdian ini diukur  menggunakan  hasil  pre-test  dan post-test yang  diberikan  sebelum  dan  setelah  pelatihan. Metode  pemberian  Pre-test  dan Post-test dalam pelatihan  atau  pembelajaran  terbukti  mempunyai pengaruh  yang  berarti  terhadap  hasil  belajar ( Effendy, 2016 ). Peningkatan pengetahuan didapat- kan  dari  peningkatan  nilai pre-test  yang  diukur  dari nilai post-test mereka.  Pertanyaan  soal  pre-test sama  dengan  pertanyaan  pada  soal post-test . Penilaian  dilakukan  dengan  merata-rata  seluruh nilai  pre-test  dan post-test seperti  dilakukan  pada penelitian-penelitian sebelumnya ( Damayanti et al., 2017 ).
Kegiatan  pengabdian  ini  telah  berhasil  me- nyerahkan  lampu  penerangan  jalan  swaenergi kepada  masyarakat  dusun  Kecapi  di  Padang Cermin.  Serah  terima  lampu  penerangan  jalan swaenergi  kepada  masyarakat  dusun  Kecapi  yang diwakili  oleh  salah  satu  guru  MTs  agar  dapat dimanfaatkan  untuk  kepentingan  masyarakat dusun Kecapi ( Gambar 6 ).
DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v5i1.2636
Gambar 6. Proses serah terima lampu penerangan jalan swaenergi kepada perwakilan masyarakat Dusun Kecapi di Padang Cermin
Nilai  hasil pre-test didapatkan  rata-rata  nilai peserta  yaitu  4,07. Pre-test dilakukan  sebelum  di- laksanakan  pemberian  materi  mengenai  lampu penerangan  jalan  swaenergi.  Peserta  pelatihan umumnya  tidak  mengetahui  komponen  apa  saja yang  diperlukan  dalam  pembuatan  lampu  pene- rangan  jalan  swaenergi  dan  fungsi  komponen tersebut.  Setelah  dilakukan  pemberian  materi  nilai hasil post-test mencapai  9,07.  Artinya  setelah dilakukan  pemberian  materi  pengetahuan  peserta menjadi  lebih  baik. Pre-test dan post-test berisikan soal-soal  yang  sama  yang  terdiri  10  soal  mengenai lampu penerangan jalan bertenaga surya.

## KESIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat telah  dilaksanakan  dengan  menyerah  terimakan hasil  perancangan  berupa  lampu  penerangan jalan swaenergi kepada masyarakat dusun Kecapi, padang  Cermin.  Kegiatan  pelatihan  yang  diada- kan  dari  pengabdian  ini  berhasil  meningkatkan pengetahuan  masyarakat  akan  pembangkit  listrik skala  mikro  bertenaga  surya  dengan  ditandai peningkatan nilai pre-test sebesar 4,07 menjadi 9,07 nilai post-test .  Kegiatan  pengabdian  selanjutnya dapat mengkombinasikan pembangkit listrik tenaga surya ini untuk keperluan lainnya yang berguna bagi masyarakat,  misalnya  untuk  kebutuhan  listrik  pe- rumahan dan fasilitas lainnya.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  disampaikan  kepada Universitas  Lampung  yang  telah  membiayai kegiatan pengabdian ini melalui hibah pengabdian senior DIPA BLU UNILA tahun anggaran 2020.

## DAFTAR PUSTAKA
Altab,  M.,  Faida,  L.  R.  W.,  &  Fandeli,  C.  (2018). Pengembangan  Ekowisata  Bahari  Di  Kecamatan Padang  Cermin  Kabupaten  Pesawaran  Provinsi
Lampung  (Marine  Ecotourism  Development  in Padang  Cermin,  Pesawaran,  Lampung). Jurnal Manusia Dan Lingkungan , 25 (2), 53–59. https://doi.org/https://doi.org/10.22146/jml.23044 Anhar, W., Akbar, S., Basri, B., Laksito, A., & Huda, N. (2019). Penerapan  Lampu  Penerangan  Jalan  Umum Berbasis Solar System Di RT. 50 Kelurahan Sepinggan- Balikpapan. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat , 2 (2), 67–74. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v2i2.433 Damayanti, N. A., Pusparini, M., Djannatun, T., & Ferlianti, R. (2017). Metode Pre-Test Dan Post-Test Sebagai Salah Satu  Alat  Ukur  Keberhasilan  Kegiatan  Penyuluhan Kesehatan  Tentang  Tuberkulosis  Di  Kelurahan  Utan Panjang, Jakarta Pusat. Prosiding SNaPP: Kesehatan (Kedokteran,  Kebidanan,  Keperawatan,  Farmasi, Psikologi) , 3 (1), 144–150. http://proceeding.unisba.ac.id/index.php/kesehata n/article/view/1131 Effendi, A., & Aldifian, A. (2013). Perencanaan Penerangan Jalan  Umum  Jalan  Lingkar  Utara  Kota  Solok. Jurnal Teknik Elektro , 1 (2), 23–32. https://ejournal.itp.ac.id/index.php/telektro/article/v iew/16
Effendy,  I.  (2016).  Pengaruh  pemberian  pre-test  dan  post- test  terhadap  hasil  belajar  mata  diklat  hdw.  dev. 100.2.  a  pada  siswa  smk  negeri  2  lubuk  basung. VOLT:  Jurnal  Ilmiah  Pendidikan  Teknik  Elektro , 1 (2), 81–88. https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/VOLT/article/vi ew/2873 Faridha,  M.,  &  Yusuf  Saputra,  M.  D.  (2016).  Analisa Pemakaian  Daya  Lampu  Led  Pada  Rumah  Tipe  36. Jurnal Teknologi Elektro , 7 (3), 193–198. https://doi.org/10.22441/jte.v7i3.898
Hariansyah,  M.  (2009).  Perencanaan  Pembangkit  Listrik Tenaga Surya Pada Rumah Tangga Kapasitas 500 W, 220  V. Jurnal  Sains  Dan  Teknologi  Elektro,  Elektriese , 2 (1),
1–17. https://www.scribd.com/document/457631093/Elektr ieseVol2N01Oktober2009-pdf
Hikmawan,  S.  R.,  &  Suprayitno,  E.  A.  (2018).  Rancang Bangun  Lampu  Penerangan  Jalan  Umum  (Pju) Menggunakan  Solar  Panel  Berbasis  Android. Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) , 3 (1), 9–17. https://doi.org/10.21831/elinvo.v3i1.15343 Julisman,  A.,  Sara,  I.  D.,  &  Siregar,  R.  H.  (2017).  Prototipe Pemanfaatan  Panel  Surya  Sebagai  Sumber  Energi Pada  Sistem  Otomasi  Stadion  Bola. Jurnal  Karya Ilmiah  Teknik  Elektro , 2 (1),  35–42. http://e- repository.unsyiah.ac.id/kitektro/article/view/6756 Sari, Y., Budi Yuwono, S., & Rusita, R. (2015). Analisis Potensi Dan Daya Dukung Sepanjang Jalur Ekowisata Hutan Mangrove  Di  Pantai  Sari  Ringgung,  Kabupaten Pesawaran,  Lampung. Jurnal  Sylva  Lestari , 3 (3),  31– 40. https://doi.org/10.23960/jsl3331-40 Sihombing, D. T. B., & Kasim, K. (2013). Perencanaan Sistem Penerangan  Jalan  Umum  Dan  Taman  Di  Areal Kampus  Usu  Dengan  Menggunakan  Teknologi Tenaga  Surya  (Aplikasi  Di  Areal  Pendopo  Dan Lapangan  Parkir). Departemen  Teknik  Elektro Fakultas  Teknik  Universitas  Sumatera  Utara.  Singuda Ensikom , 3 (3), 118–123. https://jurnal.usu.ac.id/index.php/singuda_ensikom/
article/view/2668/ Sitompul,  D.,  Kumara,  I.  N.  S.,  &  Partha,  C.  G.  I.  (2019). “Ketersediaan  Peralatan  Listrik  Bercatu  Daya  DC Untuk Mendukung Pemanfaatan PLTS Tanpa Inverter Pada  Rumah  Tangga  Urban. Jurnal  SPEKTRUM , 6 (3), 122–126. https://ojs.unud.ac.id/index.php/spektrum/article/vi ew/52825
Sukmajati,  S.,  &  Hafidz,  M.  (2015).  Perancangan  Dan Analisis Pembangkit Listrik Tenaga Surya Kapasitas 10 MW On Grid Di Yogyakarta. Energi & Kelistrikan , 7 (1),
49–63. https://stt-pln.e-
journal.id/energi/article/view/582
Sutrisno, S., Hidayat, S., Hariyanto, H., & Suaedi, D. A. (2019). Perawatan  Listrik  Tenaga  Surya  Untuk  Penerangan Jalan  Desa  Bagi  Karangtaruna  Desa  Glanggang Kecamatan Pakisaji Malang. Jurnal Graha Pengabdian , 1 (1), 10–17. http://journal2.um.ac.id/index.php/jgp/article/view/ 9957 Widodo, D. A., & Andrasto, T. (2010). Pemberdayaan Energi Matahari Sebagai Energi Listrik Lampu Pengatur Lalu Lintas. Jurnal  Teknik  Elektro , 2 (2),  133–136. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jte/article/ view/1553