## Pemahaman Pengetahuan Teknis Pelaksana Pekerja Lapangan Terhadap Kualitas Konstruksi Gedung Di Tapaktuan
Wandi Fahrozi 1* , Buraida 2 ,Khairunnisa Putritami Saiful 3
1* Jurusan Teknik Sipil Universitas Syiah Kuala Jalan Syech Abdurrauf No.7 Kopelma Darussalam Banda Aceh 23111, Indonesia
2,3 Program Studi Teknik Sipil Universitas Syiah Kuala Jalan Syech Abdurrauf No.7 Kopelma Darussalam Banda Aceh 23111, Indonesia
1 wandifahrozi32@gmail.com *
2 buraida.sipil@unsyiah.ac.id
3 khairunnisaps@unsyiah.ac.id

## Abstrack
Tapaktuan is one of the districts in South Aceh which is currently experiencing rapid development. The development of  technological  advances  used  in  the  construction  services  business  requires  qualified,  knowledgeable  and experienced workers in their respective fields. One of the construction workers involved in construction activities is field workers. The purpose of this study was to determine the technical understanding of field workers implementing building  construction  work  in  Tapaktuan  and  to  determine  the  most  dominant  factor  of  technical  knowledge  of executors  of  field  workers.  The  data  processing  method  uses  descriptive  statistical  methods  and  the  number  of respondents is taken by purposive sampling technique, namely the sampling technique with certain considerations. The  distribution  of  the  questionnaire  was  carried  out  through  direct  contact  with  the  respondents,  there  were  30 respondents in this survey, and 30 respondents in the return questionnaire. The survey was conducted in Tapaktuan and  the  percentage  of  data  processing  results  for  each  variable  examined  was  skills  84%,  personal  79%, management 77% and quality of work 88%. The total percentage for all variables is 82%. These results indicate the ability of tapaktuan workers to understand technical field work.
Keywords : Understanding, Implementing Field Workers

## Abstrak
Tapaktuan  merupakan  salah  satu  kabupaten  di  Aceh  Selatan  yang  saat  ini  sedang  mengalami  perkembangan pembangunan  yang  pesat.  Perkembangan  kemajuan  teknologi  yang  digunakan  dalam  bisnis  jasa  konstruksi membutuhkan  pekerja  yang  berkualitas,  berpengetahuan  dan  berpengalaman  di  bidangnya  masing-masing.  Salah satu  tenaga  konstruksi  yang  terlibat  dalam  kegiatan  konstruksi  adalah  pekerja  lapangan.  Tujuan  penelitian  ini adalah untuk mengetahui pemahaman teknis pekerja lapangan pelaksana pekerjaan konstruksi bangunan gedung di Tapaktuan  dan  untuk  mengetahui  faktor  pengetahuan  teknis  pelaksana  pekerja  lapangan  yang  paling  dominan. Metode  pengolahan  data  menggunakan  metode  statistik  deskriptif  dan  pengambilan  jumlah  responden  dilakukan dengan  teknik  purposive  sampling  yaitu  teknik  pengambilan  sampel  dengan  pertimbangan  tertentu.  Penyebaran kuesioner  dilakukan  melalui  kontak  langsung  dengan  responden,  ada  30  responden  dalam  survei  ini,  dan  30 responden  dalam  kuesioner  kembali.  Survei  dilakukan  di  Tapaktuan  dan  persentase  hasil  pengolahan  data  untuk setiap  variabel  yang  diperiksa  adalah  keterampilan  84%,  personal  79%,  manajemen  77%  dan  kualitas  pekerjaan 88%.  Persentase  total  untuk  semua  variabel  adalah  82%.  Hasil  ini  menunjukkan  kemampuan  pekerja  tapaktuan dalam memahami teknis pekerjaan lapangan.
Kata Kunci : Pemahaman, Pelaksana Pekerja Lapangan

## I. PENDAHULUAN
Konstruksi di Indonesia saat ini mengalami kemajuan pesat dalam pelaksanaannya dimana para pemangku
kepentingan konstruksi terlibat dalam
pelaksanaan kegiatan  konstruksi tersebut.  Selain mengembangkan  kemajuan  teknologi  yang
digunakan  dalam  bisnis  jasa  konstruksi,  tenaga kerja yang dibutuhkan juga memiliki pengetahuan yang terampil. Menurut Basuki [1], Suatu  bangunan  dikatakan  memiliki  kualitas yang  baik  apabila  sudah  memenuhi  ketentuan yang berlaku, selanjutnya dapat dilihat dari mutu atau material bahan. Serta bagaimana pelaksanaannya  di  lapangan.  Menurut  Sugiono, A  [2],  Tenaga  kerja  yang  terampil  dan berpengetahuan memiliki keahlian dan pengalaman  praktis  yang  tepat  di  bidangnya. Tenaga  kerja  konstruksi  dibagi  menjadi  dua, yaitu penyedia atau pengawas serta pekerja atau buruh lapangan (Craftlabour).
Pengetahuan teknis harus
memungkinkan  pemangku  kepentingan  internal untuk  meningkatkan  kemampuan  mereka  untuk memahami dan menggunakan sistem pengukuran kinerja, dan secara aktif mendorong pengembangan dan penggunaan indikator kinerja, De Lancer Julnes & Holzer [3].
Widiasworo  [4]  menyatakan  bahwa pemahaman  merupakan  kemampuan  untuk menghubungkan atau mengasosiasikan informasi-informasi yang telah dipelajari menjadi  (satu  gambar)  yang  utuh  di  otak  kita. Sudjana  [5]  mengungkapkan  ada  tiga  indikator kategori  pemahaman,  tingkat  terendah  adalah pemhaman  terjemahan,  tingkat  kedua  adalah pemahaman, pemahaman tingkat tertinggi adalah pemahaman ekstrapolasi
Menurut Labombang [6], proyek konstruksi adalah suatu rangkaian kegiatan yang hanya  satu  kali  dilaksanakan  dan  umumnya
berjangka  waktu  pendek  serta  waktu  awal  dan akhirnya  kegiatannya  jelas.  Menurut  Kerzner [7], menjelaskan  proyek  adalah  suatu  kegiatan yang  bersifat  sementara  terdiri  dari  serangkaian kegiatan yang antara lain memiliki tujuan khusus dengan  spesifikasi  tertentu,  memiliki  batas waktu  awal  dan  akhir  yang  jelas,  keterbatasan pendanaan dan membutuhkan sumber daya yaitu uang, tenaga manusia dan peralatan.
Salah  satu  tenaga  konstruksi  yang terlibat dalam kegiatan konstruksi adalah pekerja lapangan. Pekerja lapangan adalah individu yang bekerja  di  lapangan  untuk  mencapai  tujuan  atau maksud tertentu.
Majone  dan  Wildavsky  mengemukakan pelaksanaan  sebagai  evaluasi.  Browne  dan Wildavsky  menerangkan  bahwa  Pelaksanaan adalah perluasan aktivitas yang saling menyesuaikan, Usman [8].
Tapaktuan, ibu kota dan pusat pemerintahan  Aceh  Selatan  yang  juga  dikenal sebagai  Kota  Naga,  seperti  kota-kota  besar lainnya yang sedang berkembang, membutuhkan tenaga khusus. Sehingga pelaksanaan pembangunan  diharapkan  dengan  kualitas  yang prima.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui  pemahaman  teknis  pelaksana pekerja  lapangan  dan  untuk  mengetahui faktor  apa  yang  paling  dominan  dari pengetahuan teknis pelaksana pekerja lapangan pada konstruksi gedung di Tapaktuan.
Hasil  pada  penelitian  ini  berupa pemahaman  pengetahuan  teknis  pelaksana pekerja  lapangan,  hasil  yang  di  dapatkan  nilai mean sebesar  82%  yang  mana  berada  pada rentang  76%  -  100%  dengan  keterangan  sangat paham  dan  hasil  dari  perhitungan  distribusi frekuensi  diperoleh  2  faktor  dominan  dari pengetahuan  teknis  pelaksana  pekerja  lapangan pada  konstruksi  gedung  di  Tapaktuan.,  2  faktor tersebut adalah faktor kualitas pekerjaan dengan persentase  mean  sebesar  88%  dan  faktor keterampilan  dengan  persentase  mean  sebesar 84%.

## 2. METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, pengambilan sampel  pada  penelitian  ini  menggunakan  teknik purposive  sampling.  Menurut  Sugiyono  [9], teknik  purposive  sampling  adalah  teknik pengambilan  sampel  dengan  pertimbangan tertentu.  Pengumpulan  data  sampel  dilakukan menggunakan kuesioner dengan variabel- variabel  yang  telah  ditentukan,  setelah  data didapatkan kemudian diolah dengan menggunakan metode statistik deskriptif.

## A. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  di  daerah Tapaktuan  yang  merupakan  ibukota  dari Kabupaten Aceh Selatan. Penelitian ini dilakukan  sepanjang  bulan  November  sampai dengan bulan Desember tahun 2021.
B. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data dalam penelitian  ini  adalah  kuesioner.  Walgito  [10], Kuesioner  adalah  daftar  pertanyaan  yang dijawab  oleh  responden  atau  orang  tua/anak yang  ingin  diuji.  Data  diperoleh  dengan menyebarkan  kuesioner  kepada  responden secara  langsung  di  lapangan.  Berikut  rincian survei yang kami gunakan:
Kuesioner A berisikan data karakteristik responden  dan  Kuesioner  B  berisikan  pendapat responden  mengenai  pemahaman  responden terhadap pengetahuan teknis pengerjaan lapangan pada konstruksi gedung.

## C. Pengolahan Data

## Uji Validitas
Menurut  Riduwan  [11],  efektivitas adalah ukuran kondisi atau keefektifan suatu alat ukur.  Ghozali  [12]  menyatakan  bahwa  uji validitas digunakan untuk mengukur keefektifan atau keefektifan kuesioner.
Membuat  keputusan  validitas  kuesioner dilakukan  dengan  cara  membandingkan  nilai r hitung dengan r tabel yaitu jika, r hitung > r tabel berarti valid dan r hitung < r tabel berarti tidak valid.

## Uji Reliabilitas
Analisis  reliabilitas  adalah  pemahaman bahwa  suatu  instrumen  cukup  andal  untuk digunakan  sebagai  alat  pengumpulan  data. Metode  alpha  digunakan  sebagai  analisis reliabilitas Riduwan [11].
Menghitung nilai reliabilitas r 11 , reliabilitas  tinggi  ditunjukkan  dengan  nilai  r 11
Journal of The Civil Engineering Student Volume 5, Nomor 1, April 2023, Halaman 197-203
mendekati  angka 1.  Keputusan  kuesioner  dinilai layak adalah jika r 11 > 0,60.

## Metode Statistik Deskriptif
Menurut Sugiyono [13], statistik deskriptif adalah teknik statistik yang digunakan untuk mengumpulkan data berdasarkan kebenaran dan untuk mengumpulkan, mengolah, dan  menganalisis  data  untuk  memberikan gambaran  tentang  masalah  yang  ada.  Metode statistik  deskriptif  dapat  direpresentasikan dalam  bentuk  grafik,  tabel  dan  grafik  dalam bentuk rata-rata (mean).
Untuk mengetahui kecenderungan jawaban responden, diperoleh dengan persamaan nilai rata-rata berikut :
X = ∑ 𝑋ᵢ .  𝑓ᵢ 𝑛4 ................................................  1

## Variabel Penelitian
Variabel pada penelitian ini terdiri dari faktor-faktor yang menjadi item pertanyaan. Faktor-faktor tersebut didapat dari penelitian terdahulu yaitu faktor keterampilan, faktor personal dan faktor manajemen, Pratama, dkk [14]. Sedangkan untuk faktor kualitas pekerjaan terdiri dari indikator mutu, biaya dan waktu dapat dijadikan sebagai pengukuran, Soeharto [15].
a. Ketrampilan P1 : Gambar kerja, P2 : Pengawasan, P3 : Estimasi, P4 : Keselamatan kerja, P5 : Jadwal kerja, P6 : Kualitas bahan
b. Personal
P7 : Pengalaman kerja, P8 : Seleksi, P9 : Komitmen membangun kepercayaan c. Manajemen
P10 : Pengarahan, P11 : Pemahaman, P12 : Financial dan likuiditas, P13 : Insentive, P14 : Penyelesaian konflik
d. Kualitas Pekerjaan
P15 : Mutu, P16 : Biaya, P17 : Waktu

## D. Metode Analisis Data
Pengolahan  data  pada  penelitian  ini menggunakan  software Microsoft  Excel  2013 . Hasil dari penelitian ini akan ditampilkan dalam bentuk  tabel  agar  lebih  rinci  dan  mudah dipahami.  Rekapitulasi  dilakukan  terhadap  hasil dari  pengisian  data  pada  kuesioner  A.  Hasil rekapitulasi  disajikan  dalam  bentuk  diagram lingkaran ( pie chart) . Rekapitulasi pada kuesioner  B  berupa  persentase  variabel-variabel pemahaman  teknis  pelaksana  pekerja  lapangan pada  konstruksi  gedung  di  Tapaktuan.  Penilaian ini  menggunakan  skala likert yaitu  dengan tingkat  pilihan  skala  4  (sangat  paham), skala  3 (paham),  skala  2  (tidak  paham),  dan  skala  1 (sangat  tidak  paham).  Melakukan  uji  validitas pada  kuesioner  dan  uji  reliabilitas  pada  item- item kuesioner layak sebagai instrumen penelitian  terhadap  variabel  yang  digunakan. Melakukan  analisis  deskriptif.  Nilai  rata-rata dihitung  dengan  persamaan  (1)  menggunakan Microsoft Excel 2013.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Uji Validitas
Tabel 1. Hasil Uji Validitas
r hitung r tabel Valid/Tidak 0,8304 0,3493 Valid 0,7361 0,3493 Valid 0,7250 0,3493 Valid 0,6787 0,3493 Valid 0,5947 0,3493 Valid 0,4132 0,3493 Valid 0,6639 0,3493 Valid 0,4026 0,3493 Valid 0,3824 0,3493 Valid 0,6872 0,3493 Valid 0,5718 0,3493 Valid 0,3680 0,3493 Valid 0,4077 0,3493 Valid 0,4758 0,3493 Valid 0,6454 0,3493 Valid 0,6253 0,3493 Valid 0,5161 0,3493 Valid
Hasil  uji  validitas  setiap  pertanyaan yang  dimuat  dalam  kuesioner  pada  penelitian ini diperoleh lebih besar dari r tabel = 0.3493.

## Uji Reliabilitas
Tabel 2. Hasil Uji Reliabilitas Komponen Kuesioner B Jumlah Varian Item 6,5494 Jumlah Varian Total 35,972 Reliabilitas 0,8691 Hasil uji reliabilitas untuk semua kriteria
mendapat koefisien korelasi r 11 > 0,60.

## Tabel 3. Penarikan Kesimpulan Uji Reliabilitas
Nilai Cronbach Alpa Nilai Koefisien r 0,8691 0,6 Kesimpulan Reliabel

## Deskriptif Analisis Variabel Penelitian
Tabel 4. Persentase Jawaban Responden Variabel Keterampilan
Faktor Pernyataan Skor Total Rank Interpre tasi Skor Gambar Kerja P1 89% 2 Sangat Paham Pengawasan P2 86% 3 Sangat Paham Estimasi P3 81% 4 Sangat Paham Keselamatan Kerja P4 91% 1 Sangat Paham Jadwal Kerja P5 79% 5 Sangat Paham Kualitas Bahan P6 81% 4 Sangat Paham Mean Skor 84% Hasil dari variabel keterampilan didapatkan  nilai  maksimum  yaitu  keselamatan kerja  (P4)  sebesar  91%,  nilai  minimum  yaitu jadwal  kerja  (P6)  sebesar  79%  dan  nilai  rata- rata dari variabel keterampilan sebesar 84%.

## Tabel 5. Persentase Jawaban Responden Variabel Personal
Faktor Pernyataan Skor Total Rank Interpre tasi Skor Pengalaman Kerja P7 87% 1 Sangat Paham Seleksi P8 68% 3 Paham Komitmen Membangun Kepercayaan P9 81% 2 Sangat Paham Mean Skor 79%
Dari  tabel  diatas  dapat  dilihat  bahwa nilai  maksimum  dari  hasil  jawaban  responden pada  variabel  personal  yaitu  pengalaman  kerja (P7)  sebersar  87%,  nilai  minimun  yaitu  seleksi (P8)  sebesar  68%  dan  rata-rata  pada  variabel personal sebesar 79%.
Tabel 6. Persentase Jawaban Responden Variabel Manajemen
Faktor Pernyat aan Skor Total Rank Interpreta si Skor Pengarahan P10 83% 1 Sangat Paham Pemahaman Kontrol Sumber Daya P11 77% 3 Sangat Paham Financial dan Likuiditas P12 74% 4 Paham Insentive P13 78% 2 Sangat Paham Penyelesaian Konflik P14 72% 5 Paham Mean Skor 77% Nilai maksimum dari variabel manajemen  yaitu  pengarahan  (P10)  sebesar 83%,  nilai  minimum  dari  variabel  manajemen adalah penyelesaian konsflik (P14) dengan nilai 72%  dan  nilai  rata-rata  yang  didapat  sebesar 77%.

## Tabel 7. Persentase Jawaban Responden Variabel Kualitas Pekerjaan
Faktor Perny ataan Skor Total Rank Interpret asi Skor Mutu P15 89% 1 Sangat Paham Biaya P16 88% 2 Sangat Paham Waktu P17 86% 3 Sangat Paham Mean Skor 88%
Variabel  kualitas  pekerjaan  secara keseluruhan  memiliki  nilai  rata-rata  terbesar yaitu  88%.  Nilai  maksimum  dari  variabel  ini yaitu  mutu  (P15)  sebesar  89%  serta  nilai minimum yaitu waktu (P17) sebesar 86%.
Hasil dari rekapitulasi kuesioner didapatkan  karakteristik  responden  dan  tingkat
pemahaman  pengetahuan  teknis  pengerjaan lapangan pada konstruksi gedung.
Hasil  uji  validitas  yang  dilakukan  pada penelitian  ini,  semua  butir  pernyataan  valid karena  lebih  besar  dari  0,3493.  Berdasarkan hasil  analisis  reliabilitas  diperoleh  r 11 >  0,6  = 0,86 > 0,6.
Karakteristik  responden  pada  penelitian ini  diperoleh  laki-laki  yang  menjadi  mayoritas responden  dengan  persentase  100%  dan responden  rata-rata  berumur  >35  tahun  dengan persentase  64%,  sedangkan  tingkat  pendidikan terakhir  responden  mayoritas  memiliki  tingkat pendidikan terakhir SMA/STM dengan persentase  67%.  Berdasarkan  pengalaman bekerja  didominasi  oleh  responden  dengan pengalaman bekerja 5-10 tahun dengan persentase 56%.
Hasil dari perhitungan distribusi frekuensi  diperoleh  2  faktor  dominan  dari pengetahuan  teknis  pelaksana  pekerja  lapangan di  Tapaktuan  yaitu  faktor  kualitas  pekerjaan dengan  persentase  88%  dan  faktor  keterampilan dengan  persentase  sebesar  84%.  Penelitian sebelumnya  mengenai  faktor  dominan  yang mempengaruhi  kompotensi  mandor  terdahadap kinerja  pelaksanaan  konstruksi  gedung  di Malang  raya  menggunakan  model  persamaan struktur  (Structural  Equation  Modeling/SEM) dari  program  Amos  18  dan  SPSS  versi  16 didapat  yaitu  faktor  manajemen  sebesar  3,84%, faktor  personal  sebesar  3,77%  dan  faktor keterampilan  sebesar  3,71%.  Berdasarkan  hasil penelitian  ini  dapat  dikatakan  bahwa  hasil  yang
didapatkan secara keseluruhan hampir mendekati hasil  penelitian  sebelumnya,  yang  mana  faktor keterampilan menjadi salah satu faktor dominan.

## 4. KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Skor rata-rata pemahaman teknis pelaksana  pekerja  lapangan  dengan  total  mean skor 82% yang mana berada pada rentang 76% - 100%  dengan  keterangan  sangat  paham,  artinya pelaksana  pekerja  lapangan  sangat  memahami teknis  pengerjaan    lapangan  pada  konstruksi gedung di Tapaktuan.
Hasil dari perhitungan distribusi frekuensi  diperoleh  2  faktor  dominan  dari pengetahuan  teknis  pelaksana  pekerja  lapangan pada  kosntruksi  gedung  di  Tapaktuan,  2  faktor tersebut adalah faktor kualitas pekerjaan dengan persentase  mean  sebesar  88%  dan  faktor keterampilan  dengan  persentase  mean  sebesar 84%.

## Saran
Penelitian  selanjutnya  diharapkan  dapat ditujukan  untuk  jenis  pekerjaan  lainnya  seperti pekerjaan jalan dan bangunan sipil lainnya.
Penelitian selanjutnya diharapkan cakupan  wilayah  penelitian  dapat  dikembang, sehingga kesimpulan dari populasi yang diamati lebih banyak.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
[1]  Basuki,  A.  (2009). Menilai  Kualitas  Bangunan Dan  Tips  Penanggulangan  Kerusakan  Yang Mungkin Terjadi.
[2] Sugiono, A. (2001). Perencanaan Sumber Daya . Jurnal Teknik Sipil (online). eprints.undip.ac.id, diakses 10 September 2012).
[3]  De  Lancer  Julnes,  P.,  &  Holzer,  M.  (2001). Promoting  the  utilization  of  performance measures  in  public  organizations:  An  empirical study  of  factors  affecting  adoption  and implementation. Public Administration Review. https://doi.org/10.1111/0033-3352.00140
[4]  Widiasworo,  E.  (2017). Strategi  dan  Metode Mengajar  Siswa  Di  Luar  Kelas .  Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
[5]  Sudjana,  N.  (2016). Penilaian  Hasil  Proses Belajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
[6]  Labombang,  M.  (2011). Manajemen  risiko dalam proyek konstruksi . SMARTek, 9(1). http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/SMAR TEK/article/ view/618
[7] Kerzner,  H.  (2002). Strategic  planning  for project management using a project management  maturity  model .  John  Wiley  & Sons.
[8]  Usman,  N.  (2002). Konteks  Implementasi Berbasis    Kurikulum .  Jakarta:  aja    Grafindo Persada.
[9]  Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Manajemen  (Pendekatan  Kuantitatif,  Kualitatif, Kombinasi (Mixed Methods), Penelitian
Tindakan  (Action  Research,  dan  Penelitian Evaluasi) . Bandung: Alfabeta C.
[10]  Walgito, B. (2010). Pengantar Psikologi Umum, Edisi Revisi . Yogyakarta: CV. Andi Offset.
[11]  Riduwan,  M.  B.  A.  (2007). Skala  pengukuran variabel-variabel penelitian . Alf. Bandung.
[12]  Ghozali, I. (2009). Aplikasi Analisis
Multivariate  dengan  program  SPSS .  Semarang;
UNDIP.
[13]  Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif,    Kualitatif    dan    R&D .    Bandung:
Alfabeta.
[14]  Pratama,  H.  S.  Y.,  Dewi,  S.  M.,  &  Anwar,  R. (2012). Pengaruh Kompetensi Mandor
Terhadap  Kualitas  Pelaksanaan  Kontruksi Gedung  Di  Malang  Raya .  Media  Teknik  Sipil, 10(2).
[15]  Soeharto,  I.  (2001). Manajemen  Proyek  Dari Konseptual  Sampai  Operasional .  Erlangga. Jakarta.