E E v v a a l l u u a a s s i i K K e e s s e e s s u u a a i i a a n n P P e e n n g g g g u u n n a a a a n n L L a a h h a a n n s s e e b b a a g g a a i i U U p p a a y y a a M M e e n n i i n n g g k k a a t t k k a a n n K K u u a a l l i i t t a a s s D D a a e e r r a a h h A A l l i i r r a a n n S S u u n n g g a a i i
I Gede Budiarta Prodi Pendidikan Geografi, Universitas Pendidikan Ganesha email : budiartagd_geo@yahoo.co.id

## Abstrak
Secara  umum  karya  ilmiah  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  mekanisme penetapan kemampuan lahan dan fungsi kawasan pada suatu daerah aliran sungai,  serta  menentukan  kesesuaian  penggunaan  lahan  dan  indeks penutupan  lahan  pada  suatu  daerah  aliran  sungai.    Rancangan  penulisan yang  digunakan  adalah  rancangan  deskriptif  dengan  teknik  analisis  data deskriptif  kualitatif.  Hasil  penelitian  kajian  pustaka  menunjukkan  bahwa  1) pengelompokan  kemampuan  lahan  ke  dalam  kategori  kelas  adalah berdasarkan  atas  intensitas  faktor  penghambat.  Lahan  dikelompokkan  ke dalam  delapan  kelas  yang  ditandai  dengan  angka  Romawi  I  sampai  VIII. Ancaman kerusakan  atau  hambatan  meningkat berturut-turun dari kelas I sampai kelas VIII; 2) jenis fungsi kawasan ditetapkan berdasarkan besarnya nilai skor kemampuan lahan  dan  kriteria  khusus  lainnya.  Fungsi  kawasan ditentukan berdasarkan SK Menteri Pertanian No. 837/Kpts/Um/11/1980 dan No.  :  683/Kpts/Um/8/198;  3)    kesesuaian  penggunaan  lahan  (KPL)  pada suatu daerah aliran sungai ditentukan berdasarkan formula yang bersumber dari  Peraturan  Menteri  Kehutanan  Republik  Indonesia  Nomor  :  P. 32/MENHUT-II/2009;  4)  indeks  penutupan  lahan  perlu  diketahui  karena merupakan  unsur  penting  di  dalam  mekanisme  daerah  aliran  sungai. Tujuannya adalah untuk mengetahui luas lahan bervegetasi permanen yang ada di daerah aliran sungai.
Kata-kata  kunci:  kemampuan  lahan,  penggulahan  lahan,  daerah  aliran sungai.
A A b b s s t t r r a a c c t t I I n n g g e e n n e e r r a a l l , , t t h h i i s s p p a a p p e e r r a a i i m m s s t t o o d d e e t t e e r r m m i i n n e e t t h h e e m m e e c c h h a a n n i i s s m m f f o o r r s s e e t t t t i i n n g g l l a a n n d d c c a a p p a a b b i i l l i i t t y y a a n n d d f f u u n n c c t t i i o o n n o o f f t t h h e e a a r r e e a a i i n n a a w w a a t t e e r r s s h h e e d d , , a a n n d d t t o o d d e e t t e e r r m m i i n n e e t t h h e e s s u u i i t t a a b b i i l l i i t t y y o o f f l l a a n n d d u u s s e e a a n n d d l l a a n n d d c c o o v v e e r r i i n n d d e e x x i i n n a a w w a a t t e e r r s s h h e e d d . . T T h h e e d d e e s s i i g g n n o o f f w w r r i i t t i i n n g g u u s s e e d d i i s s d d e e s s c c r r i i p p t t i i v v e e d d e e s s i i g g n n w w i i t t h h d d e e s s c c r r i i p p t t i i v v e e q q u u a a l l i i t t a a t t i i v v e e d d a a t t a a a a n n a a l l y y s s i i s s t t e e c c h h n n i i q q u u e e s s . . T T h h e e r r e e s s u u l l t t s s o o f f t t h h e e r r e e s s e e a a r r c c h h l l i i t t e e r r a a t t u u r r e e r r e e v v i i e e w w s s h h o o w w e e d d t t h h a a t t 1 1 ) ) t t h h e e c c l l a a s s s s i i f f i i c c a a t t i i o o n n o o f f l l a a n n d d c c a a p p a a b b i i l l i i t t y y c c l l a a s s s s i i n n a a c c a a t t e e g g o o r r y y i i s s b b a a s s e e d d o o n n t t h h e e i i n n t t e e n n s s i i t t y y o o f f t t h h e e i i n n h h i i b b i i t t i i n n g g f f a a c c t t o o r r s s . . L L a a n n d d c c l l a a s s s s i i f f i i e e d d i i n n t t o o e e i i g g h h t t c c l l a a s s s s e e s s t t h h a a t t a a r r e e m m a a r r k k e e d d w w i i t t h h t t h h e e R R o o m m a a n n n n u u m m e e r r a a l l s s I I t t o o V V I I I I I I . . I I n n c c r r e e a a s s e e d d t t h h r r e e a a t t o o f f d d a a m m a a g g e e o o r r s s t t r r a a i i g g h h t t d d o o w w n n b b a a r r r r i i e e r r s s o o f f c c l l a a s s s s I I t t o o c c l l a a s s s s V V I I I I I I ; ; 2 2 ) ) t t h h e e t t y y p p e e o o f f f f u u n n c c t t i i o o n n o o f f t t h h e e a a r r e e a a w w a a s s d d e e t t e e r r m m i i n n e e d d b b a a s s e e d d o o n n t t h h e e v v a a l l u u e e o o f f l l a a n n d d a a b b i i l l i i t t y y s s c c o o r r e e s s a a n n d d o o t t h h e e r r s s p p e e c c i i a a l l c c r r i i t t e e r r i i a a . . A A r r e e a a f f u u n n c c t t i i o o n n i i s s d d e e t t e e r r m m i i n n e e d d b b a a s s e e d d o o n n t t h h e e M M i i n n i i s s t t e e r r o o f f A A g g r r i i c c u u l l t t u u r r e e N N o o . . 8 8 3 3 7 7 / / K K p p t t s s / / U U m m / / 1 1 1 1 / / 1 1 9 9 8 8 0 0 a a n n d d N N o o . . : : 6 6 8 8 3 3 / / K K p p t t s s / / U U m m / / 8 8 / / 1 1 9 9 8 8 ; ; 3 3 ) ) t t h h e e s s u u i i t t a a b b i i l l i i t t y y o o f f l l a a n n d d u u s s e e ( ( K K P P L L ) ) i i n n a a r r i i v v e e r r b b a a s s i i n n i i s s d d e e t t e e r r m m i i n n e e d d b b a a s s e e d d o o n n a a f f o o r r m m u u l l a a d d e e r r i i v v e e d d f f r r o o m m t t h h e e R R e e g g u u l l a a t t i i o o n n o o f f t t h h e e M M i i n n i i s s t t e e r r o o f f F F o o r r e e s s t t r r y y o o f f t t h h e e R R e e p p u u b b l l i i c c o o f f I I n n d d o o n n e e s s i i a a N N u u m m b b e e r r : : P P . . 3 3 2 2 / / M M E E N N H H U U T T - - I I I I / / 2 2 0 0 0 0 9 9 ; ; 4 4 ) ) T T h h e e i i n n d d e e x x o o f f l l a a n n d d c c o o v v e e r r t t o o n n o o t t e e b b e e c c a a u u s s e e i i t t i i s s a a n n i i m m p p o o r r t t a a n n t t e e l l e e m m e e n n t t i i n n t t h h e e m m e e c c h h a a n n i i s s m m o o f f t t h h e e w w a a t t e e r r s s h h e e d d . . T T h h e e g g o o a a l l i i s s t t o o f f i i n n d d a a p p e e r r m m a a n n e e n n t t v v e e g g e e t t a a t t e e d d l l a a n n d d a a r r e e a a i i n n t t h h e e w w a a t t e e r r s s h h e e d d . . K K e e y y w w o o r r d d s s : : l l a a n n d d c c a a p p a a b b i i l l i i t t y y , , l l a a n n d d p p e e n n g g g g u u l l a a h h a a n n , , w w a a t t e e r r s s h h e e d d s s . . P P E E N N D D A A H H U U L L U U A A N N
Dinamika spasial terkait penggunaan  lahan (land  use) pada
daerah  aliran  sungai  (DAS)  akan berpengaruh  terhadap  mekanisme DAS  dan  berpotensi  mengganggu keseimbangan daerah aliran sungai. Penggunaan lahan yang tidak sesuai dengan  peruntukannya,  ditambah tekanan  penduduk  atas  lahan  di wilayah DAS tentunya sangat
mengancam kelestarian daerah
aliran  sungai.  Hal  tersebut  tentunya harus  diantisipasi  untuk  memelihara fungsi  dan  kelestarian  DAS,  tidak hanya  pada  saat  ini,  tetapi  juga untuk masa yang akan datang.
Upaya  konservasi  menjadi prioritas dalam menyelamatkan fungsi DAS. Pendekatan yang digunakan  seyogyanya  mengacu pada  sistem  satuan  wilayah  dan ekosistem  lingkungan.  DAS  jika dilihat dari aspek keruangan ( space ) dan ekosistem memiliki fungsi sebagai berikut : 1) fungsi keruangan, karena DAS mempunyai kekhasan  karakteristik  dan  batas- batas  fisik  dan  yang  jelas.  Di dalamnya terdapat berbagai komponen yang berinteraksi sehingga membentuk sistem terpadu sebagai satu kesatuan ekosistem; 2) fungsi hidrologi,  karena  di  dalamnya terdapat siklus hidrologi dan proses- proses ikutannya; fungsi pembangunan,  karena  DAS  dapat digunakan  sebagai  satuan  wilayah pembangunan di mana pengelolaannya untuk kesejahteraan masyarakat di dalamnya. Kondisi ideal yang
diharapkan  untuk  tercapai  dalam mekanisme  DAS  adalah  di  mana fungsi-fungsi tersebut dapat berjalan dengan  baik.  Dengan  demikian, ancaman  terhadap  kelangsungan hidup masyarakat, khususnya terkait dengan krisis air akan dapat diminimalisisr. Namun sangat disayangkan,  kesimbangan  fungsi DAS merupakan sesuatu yang
sangat sulit untuk menjadi kenyataan. Yang terjadi justru
kondisi  di  mana  DAS  mengalami tendensi  degradasi  dan  hal  tersebut dapat  diamati  dengan  jelas  dari waktu ke waktu.
Setidak-tidanya  ada  tiga  (3) faktor yang menjadi pemicu
degradasi  fungsi  hidrologis  dan degradasi  lahan  pada  DAS,  di antaranya:  1)  penggunaan  lahan
(land  use) yang  belum  sesuai dengan kemampuan dan kesesuaian peruntukannya; 2) perlakuan terhadap lahan yang belum memenuhi kaidah-kaidah konservasi. Kaidah-kaidah konservasi lahan sangat dipengaruhi oleh  faktor  geografis  serta  lokasi  di mana  lahan  tersebut  berada.  3) tekanan  penduduk  atas  lahan  yang dipicu  oleh  pertumbuhan  penduduk yang  cukup  pesat.  Semakin  tinggi populasi masyarakat yang berada di wilayah  DAS  maka  semakin  tinggi pula tuntutan akan ruang  yang akan dimanfaatkan untuk berbagai
kepentingan.  Dalam  hal  ini  jumlah lahan terus berkurang dan alihfungsi lahan terus berlangsung. Berdasarkan
fenomena tersebut,  upaya  antisipasi  untuk menghindari  dampak  yang  lebih buruk  tentunya  harus  dilakukan. Pengelolaan  DAS  tentunya  harus dilakukan  secara  sistematis  untuk mendapatkan  hasil  yang  optimal. Namun  dalam  tulisan  ini,  khusus dibahas  secara  parsial  mengenai mekanisme  penentuan  kemampuan lahan, kesesuaian penggunaan lahan,  fungsi  kawasan,  serta  indeks penutupan lahan pada suatu daerah aliran sungai.

## METODE
Karya ilmiah ini menggunakan  pendekatan  induktif, di  mana  data  dan  informasi  yang bersifat spesifik
diterjemahkan
secara representatif menjadi konklusi yang bersifat general. Rancangan  yang  digunakan adalah  rancangan  deskriptif.  Data yang tersedia akan diolah sedemikian  rupa  sehingga  pada akhirnya  dapat  menghasilkan  suatu kesimpulan terkait dengan permasalahan-permasalahan yang dikaji. Adapun tahapan dalam penulisan ini, yaitu: 1)  Tahap Persiapan Kegiatan dalam tahap persiapan adalah:  Studi  kepustakaan,  terkait dengan referensi dan sumber-sumber yang terkait  dengan  topik  yang dikaji. 2)  Tahap Pelaksanaan Dalam  tahap  pelaksanaan, dilakukan hal-hal sebagai berikut:  Pengolahan  dan  verifikasi data sekunder yang relevan dengan permasalahan yang dikaji.  Analisis data.
3)  Tahap Setelah Pelaksanaan Tahap  setelah  pelaksanaan kegiatannya antara lain:
 Pembuatan laporan ilmiah.
 Diseminasi laporan. Metode  pengumpulan  data
yang  digunakan  adalah  pencatatan dokumen. Metode pencatatan dokumen  digunakan untuk collecting data sekunder berupa tinjauan
umum daerah aliran sungai,
kemampuan  lahan (land  capability),
kesesuaian penggunaan lahan, kriteria  penentuan  fungsi  kawasan, serta indeks penutupan lahan.
Analisis data yang digunakan dalam  penulisan  paper  ini  adalah analisis deskriptif-kualitatif.
H H A A S S I I L L D D A A N N P P E E M M B B A A H H A A S S A A N N

## Menentukan  Kelas  Kemampuan
Lahan  dan  Peruntukannya  Pada DAS
Pengelompokan  kemampuan lahan  ke  dalam  kategori  kelas adalah  berdasarkan  atas  intensitas faktor penghambat. Lahan dikelompokkan  ke  dalam  delapan kelas  yang  ditandai  dengan  angka Romawi  I  sampai  VIII.  Ancaman kerusakan atau hambatan
meningkat berturut-turun dari kelas I sampai kelas VIII.
Langkah pertama dibuat peta satuan lahan/unit lahan. Peta satuan lahan  (unit  lahan)  yang  merupakan hasil overlay (tumpangsusun)  dari peta  bentuk  lahan,  peta  tanah,  peta kelas  lereng,  dan  peta  penutupan lahan  aktual.  Unit  lahan  mempunyai sifat  homogen  sehingga  pemetaan unit  lahan  sangat  penting  di  dalam evaluasi  lahan.  Khususnya  di  dalam pengambilan  sampel,  unit  lahan sangat  representatif  sebagai  strata yang  mewakili  unit-unit  semacam.
Gambar 1 Pembuatan Peta Unit Lahan
Metode yang umumnya digunakan  untuk  menilai  kemampuan lahan terdiri atas metode matching dan metode scoring. Metode matching dilakukan  dengan  cara  mencocokkan serta memperbandingkan antara karakteristik lahan dengan kriteria kelas kemampuan  lahan  sehingga  diperoleh potensi di setiap satuan tertentu melalui teknik  analisis  tabularis  (Murtianto, 2010).
Metode scoring dilakukan dengan  cara  memberikan  harkat  pada setiap parameter lahan sehingga diperoleh  kelas  kemampuan  lahan berdasarkan  perhitungan  harkat  dari setiap parameter tersebut melalui teknik  penjumlahan-pengurangan  dan perkalian (sistem indeks).
Secara umum sistem ini menggunakan  delapan  kelas.  Apabila makin besar faktor penghambatnya dan makin  tinggi  kelasnya  maka  akan semakin terbatas pula penggunaannya. Pembagian kelas-kelas tersebut adalah sebagai berikut :
 Kelas I – IV dapat digunakan  untuk  sawah,
tegalan atau tumpangsari.
 Kelas  V  untuk  tegalan  atau tumpangsari dengan tindakan konservasi tanah.  Kelas VI untuk hutan
produksi.
 Kelas VII untuk hutan produksi terbatas.
 Kelas  VIII  untuk  hutan lindung. Adapun penghambat yang
digunakan adalah e (erosi), w (drainase),  s  (tanah),  c  (iklim)  dan  g (kelerengan). Pada klasifikasi ini dikenal prioritas penanganan penghambat berdasarkan tingkat kemudahan penanganannya. Pada kelas yang sama, bilamana mempunyai beberapa  penghambat  maka  akan dipilih prioritas penghambat yang paling besar.  Urutan  prioritas  penghambat tersebut  adalah  (dari  yang  paling mudah diatasi) e – w –  s – c – g. Jadi apabila  hasil  klasifikasi  dalam  satu  unit lahan menunjukkan kelas IVe, IVw dan IVs,  maka  akan  ditetapkan  sebagai kelas  IVs  karena  mempunyai  jenis penghambat yang paling sulit ditangani (Wahyuningrum, dkk. 2003).
Tabel 1 Kriteria Kemampuan Lahan
Sumber : Widianto (2010). Keterangan:
Kategori kelas kemampuan lahan yang mengacu kepada intensitas faktor  pembatas,  terutama  kemiringan lereng, tentunya memberikan keterbatasan-keterbatasan pada wilayah  hulu  DAS  yang  notabene memiliki  faktor  penghambat  yang  lebih intensif jika dibandingkan dengan wilayah  pertengahan  dan  hilir.  Dengan demikian, dapat diprediksi bahwa semakin  besar  kemiringan  lereng  (ke arah  hulu)  maka  di  satu  sisi  semakin besarlah  potensi  ancaman  yang  ada. Sementara  di  sisi  lain  intensitas penggunaan  lahan  menjadi  semakin terbatas.
Fenomena  ini  tentunya  menjadi acuan di dalam upaya untuk menentukan  penggunaan  lahan  yang sesuai  dengan  peruntukannya  demi terjaganya kelestarian DAS.
Bagian  hulu  DAS  merupakan catchment area yang kinerjanya mempengaruhi  sistem  DAS  secara keseluruhan. Dengan mengetahui
kemampuan lahan dan tingkat ancaman  yang  ada,  maka  seyogyanya penggunaan  lahan  yang  diintensifkan pada  wilayah  tersebut  harus  mengikuti kaidah  konservasi  serta  mendukung fungsi  DAS.  Kesesuaian  penggunaan lahan  (KPL)  serta  indeks  penutupan lahan  (IPL)  seyogyanya  menunjukkan persentase  yang  tinggi  di  wilayah tersebut  mengingat  fungsi  wilayah  itu yang sangat vital bagi kelestarian suatu daerah aliran sungai (DAS).

## Menentukan  Fungsi    Kawasan  Pada Suatu DAS
Tiga  faktor  yang  dinilai  sebagai penentu  kemampuan  lahan,  yaitu  (SK
Menteri Pertanian No. 837/Kpts/Um/11/1980 dan No.
683/Kpts/Um/8/1981):
1. Kelerengan lapangan.
2.  Jenis  tanah  menurut  kepekaan terhadap erosi.
3.  Intensitas  hujan  harian  rata – rata.
Informasi    tersebut  didapatkan dari  hasil  pengolahan  peta    topografi, peta  tanah, dan data hujan. Klasifikasi dan nilai skor  dari ketiga faktor  di atas berturut – turut  adalah  seperti tabel 2, tabel 3 dan tabel 4.
Tabel 2 Klasifikasi dan Nilai Skor Faktor Kelerengan Lapangan
Tabel 3 Klasifikasi dan Nilai Skor Faktor Jenis Tanah Menurut Kepekaannya Terhadap Erosi
Tabel 4 Klasifikasi dan Nilai Skor Faktor Intensitas Hujan Harian Rata-Rata
Jenis fungsi kawasan ditetapkan berdasarkan besarnya nilai skor
kemampuan  lahan    dan    kriteria khusus  lainnya.
Fungsi    kawasan  berdasarkan kriteria tersebut dibagi menjadi :
 Kawasan lindung (Kode A )
 Kawasan Penyangga (Kode B)
 Kawasan  Budidaya  Tanaman Tahunan (Kode C)
 Kawasan  Budidaya  Tanaman
Semusim (Kode D)
Klasifikasi skor kemampuan lahan dan fungsi kawasan dapat dilihat pada tabel berikut.

## Tabel 5 Klasifikasi Skor Kemampuan Lahan dan
Fungsi Kawasan DAS Rentangan Skor Fungsi Kawasan Kode ≥ 175 Kawasan Fungsi Lindung A 125 - 174 Kawasan Fungsi Penyangga B ≤ 124 Kawasan Fungsi Budidaya Tanaman Tahunan C Maks 124 Kawasan Fungsi Budidaya Tanaman Semusim D Berdasarkan klasifikasi tersebut, dapat  diamati  bahwa  semakin  besar tingkat  kelerengan,  semakin  tinggi kepekaan terhadap erosi, serta semakin  tinggi  intensitas  hujan,  maka semakin besar peluang wilayah tersebut  untuk  mengalami  degradasi. Jika suatu wilayah memiliki karakteristik seperti  itu,  dapat  dipastikan  skor kemampuan  lahannya  akan  tinggi, sehingga  kawasan  seperti  itu  akan difungsikan  sebagai  kawasan  hutan lindung atau kawasan penyangga.
Demikian  sebaliknya,  semakin rendah intensitas ketiga faktor tersebut, maka ancaman menjadi semakin berkurang dan fungsi kawasan tendensinya bergeser ke arah budidaya tanaman,  baik  itu  budidaya  tanaman tahunan maupun musiman.
Menentukan Kesesuaian

## Penggunaan Lahan (KPL) Pada DAS
Tujuan  penentuan  kesesuaian penggunaan  lahan  (KPL)  DAS  adalah untuk mengetahui kesesuaian penggunaan  lahan  dengan  rencana tata  ruang  wilayah  (RTRW)  dan  atau zona kelas kemampuan lahan dan yang ada di DAS (Peraturan Menteri Kehutanan Republik Indonesia Nomor :
P. 32/MENHUT-II/2009). Kesesuaian  penggunaan  lahan (KPL) pada suatu DAS dapat ditentukan dengan menggunakan
formula  sebagai  berikut  (Peraturan Menteri  Kehutanan  Republik  Indonesia Nomor : P. 32/MENHUT-II/2009) :
Ket: LPS (ha) = luas penggunaan lahan yang sesuai di DAS. Luas DAS (ha) = luas DTA atau DAS yang menjadi sasaran.
Penilaian luas penggunaan lahan  yang  sesuai  (LPS)  didasarkan pada  kesesuaian  antara  penggunaan lahan  aktual  (sesuai  jenisnya)  dengan Rencana  Tata  Ruang  Wilayah/RTRW (kawasan lindung dan kawasan budidaya),  dan  atau  kelas  kemampuan lahan  (kelas  I  s/d.  VIII).  Cara  penilaian
LPS  dilakukan  dengan overlay peta penggunaan  lahan  aktual  dengan  peta RTRW,  atau  peta  kelas  kemampuan lahan, untuk melihat
tingkat kesesuaiannya. Klasifikasi nilai kesesuaian  penggunaan  lahan  (KPL) disajikan pada tabel berikut.
Tabel 6 Klasifikasi Nilai Kesesuaian Penggunaan Lahan (KPL)
No Nilai KPL Kelas Skor 1 >75 %
Baik 1
KPL =                                    x 100% Luas DAS L P S
2 40-75 % Sedang 3 3 <40 % Jelek 5 Selain  menentukan  kesesuaian penggunaan lahan (KPL), indeks penutupan  lahan  oleh  vegetasi  (IPL)
juga  perlu diketahui  karena  merupakan unsur  penting  di  dalam  mekanisme DAS. Tujuannya adalah
untuk
mengetahui  indeks  penutupan  lahan (IPL)  dari  luas  lahan  bervegetasi permanen yang ada di DAS.
Formula  yang  digunakan  untuk menentukan  indeks  penutupan  lahan adalah sebagai berikut:
Ket  :    LPV (ha) = luas lahan bervegetasi permanen pada DAS. Luas DAS (ha) = luas DTA atau DAS yang menjadi sasaran.
Tabel 7 Klasifikasi Nilai Indeks Penggunaan Lahan (IPL)
No Nilai IPL Kelas Skor 1 >75 % Baik 1 2 30-75 % Sedang 3 3 <30 % Jelek 5
Dengan mengetahui kisaran
nilai  kesesuaian  penggunaan  lahan (KPL)  dan  indeks  penutupan  lahan (IPL),  maka  dapat  diketahui  realita  di lapangan  terkait  dengan  tutupan  lahan (land  cover) DAS.  Dalam  hal  ini terdapat  tiga  klasifikasi,  yaitu  baik, sedang, dan jelek. Informasi ini tentunya  sangat  penting  dalam  upaya pengelolaan daerah aliran sungai.
Kriteria  KPL  dan  IPL  yang  baik
sangat diharapkan terkait dengan upaya pengelolaan daerah aliran sungai. Artinya, jika kesesuaian penggunaan  lahan  dan  penutupan lahan  pada  suatu  DAS  sudah  optimal, maka fungsi-fungsi DAS dalam mekanisme ekosistem DAS akan dapat berjalan  dengan  baik.  Hal  ini  tentu menjadi  harapan  dari  semua  pihak, karena  DAS  merupakan  sumberdaya milik bersama dan pengelolaannya pun harus dilakukan secara terpadu.
Kelestarian  DAS  dalam  hal  ini sangat didukung oleh kesesuaian penggunaan  lahan  (KPL)  terutama pada  wilayah  hulu  yang  merupakan catchment  area. DAS  harus  dilihat
sebagai  satu  kesatuan  dari  wilayah hulu,  tengah,  dan  hilir.  Kesesuaian penggunaan  lahan  dan  penutupan lahan akan sangat mendukung performance DAS  yang  kita  harapkan dapat  memberikan  output  berupa  air dengan kualitas, kuantitas, kontinyuitas, serta  distribusi  yang  baik,  tidak  saja pada saat sekarang tetapi juga berkelanjutan  untuk  masa  yang  akan datang.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil dan
pembahasan, maka dapat ditarik simpulan sebagai berikut.
1.     Mekanisme penilaian kemampuan lahan  didahului  oleh  pemetaan unit  lahan  yang  diperoleh  dari hasil overlay peta  bentuklahan, kermiringan  lereng,  jenis  tanah, dan  penggunaan  lahan.  Unit lahan  memiliki  karakteristik  yang homogen/sama/semacam sehingga digunakan sebagai strata  yang  mewakili  unit  yang semacam di dalam metode
IPL   =                                    x 100% Luas DAS LPV
sampling area. Penentuan kelas kemampuan  lahan  dalam  hal  ini dilakukan dengan metode matching (mencocokkan)  dengan pedoman  yang  sudah  ada,  serta scoring (pengharkatan), yaitu memberikan harkat pada masing- masing  parameter  dan  diolah sehingga diperoleh kelas kemampuan lahan wilayah bersangkutan (DAS).
2.        Jenis  fungsi  kawasan  ditetapkan berdasarkan  besarnya  nilai  skor kemampuan  lahan    dan    kriteria khusus lainnya. Skor kemampuan  lahan  dalam  hal  ini ditentukan  oleh  tiga  faktor,  yaitu faktor kelerengan
lapangan,
faktor jenis tanah menurut kepekaannya terhadap erosi, dan faktor intensitas hujan harian rata- rata.  Berdasarkan  hal  tersebut,
fungsi kawasan dikategorikan menjadi 4, yaitu kawasan lindung (skor ≥ 175), kawasan penyangga (skor 125-174), kawasan budidaya  tahunan  (≤124)  dan kawasan budidaya musiman (skor maksimal 124).
3.            Persentase    kesesuaian penggunaan  lahan  (KPL)  pada suatu  DAS  dapat  ditentukan berdasarkan perbandingan antara luas  penggunaan  lahan  yang sesuai  dalam  suatu  DAS  dengan luas  DAS  yang  menjadi  sasaran. Kesesuaian  penggunaan  lahan dikatakan baik jika persentasenya melebihi  75%,  sedang  40-75  %, dan  jelek  jika  persentasenya  di bawah 40 %.
4.      Persentase    indeks  penutupan lahan  (IPL)  pada  suatu  DAS dapat ditentukan berdasarkan perbandingan  antara  luas  lahan bervegetasi  dalam  suatu  DAS dengan  luas  DAS  yang  menjadi sasaran.  Indeks penutupan  lahan dikatakan baik jika persentasenya
melebihi  75%,  sedang  30-75  %, dan  jelek  jika  persentasenya  di bawah 30 %.

## DAFTAR PUSTAKA
Media Aspirasi Dan Refleksi Pengetahuan, 2010. Kelas Kemampuan Lahan. Available From URL : http://wahyuaskari.wordpress.com /akademik/kelas-kemampuan- lahan/ [online]. Diakses Tanggal 5 Mei 2015.
Murtianto, Hendro. 2010. Evaluasi Lahan. Available From URL : http://file.upi.edu/Direktori/FPIPS/ LAINNYA/HENDRO_MURTIANT O/04_EVALUASI__LAHAN.pdf [online]. Diakses Tanggal 5 Mei 2015.
Pedoman Monitoring Dan Evaluasi DAS. 2009. Pengelolaan Daerah Aliran Sunagi. Available From URL : http://kelembagaandas.wordpress .com/kelembagaan-pengelolaan- das/sk-dirjen-rlps-1/ [online].
Diakses Tanggal 3 Mei 2015.
Peraturan  Menteri  Kehutanan  Republik
Indonesia Nomor : P. 32/MENHUT-II/2009 Tentang Tata  Cara  Penyusunan  Rencana Teknik  Rehabilitasi  Hutan  dan Lahan  Daerah  Aliran  Sungai. Available From URL : http://www.dephut.go.id/files/P32_ 09.pdf [online]. Diakses Tanggal 6
Mei 2015.
SK Menteri Pertanian No. 837/Kpts/Um/11/1980  dan  No.  : 683/Kpts/Um/8/1981. Available
From URL :
http://www.bpdasctw.info/FileDow nloadan/Produk_Hukum/kepment an837_1980__kriteria_fungsi_ka wasan.pdf [online]. Diakses Tanggal 5 Mei 2015. Sinubakan, Naik. 2004. Peranan Konservasi Tanah dan Air dalam Pengelolaan Daerah Aliran  Sungai. Available  From URL : http://bebasbanjir2025.wordpres s.com/04-konsep-konsep- dasar/das-dan-pengelolaannya- 2/  [online].  Diakses  Tanggal  4 Mei 2015.
Sitorus, S.R.P. 1985. Evaluasi Sumberdaya Lahan . Bandung: Tarsito.
Wahyuningrum, Nining. dkk. 2003. INFO DAS  Surakarta No. 15 Th. 2003
Widianto. 2010. Survei Tanah dan Evaluasi Lahan M10 Klasifikasi Kemampuan Lahan. Available From URL : http://stela2010.files.wordpress. com/2010/04/stela_m10_kema mpuan_lahan.pdf [online]. Diakses Tanggal 7 Mei 2015.