## PENGGUNAAN APLIKASI YOUTUBE SEBAGAI MEDIA DAKWAH DI ERA PANDEMI COVID-19
I Makna A’raaf K*, Prihantoro N P, Sifa Larasati, M. Fais Noor M, Hisny Fajrussalam Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta maknaak@upi.edu
Abstract - The existence of the Covid-19 pandemic is the background for holding this research, in which health protocols prohibit and limit activities that gather large numbers of people. This also has an impact on religious activities such as da'wah which require alternative solutions, because previously it was carried out face-to-face and gathered. The alternative offered in this study is through the social media platform  Youtube.  The purpose  of  this  study  is  to analyze  whether  the Youtube  platform  is effectively used for preaching and to find out the methods applied in da'wah through the Youtube platform. This study uses a qualitative method, where data is collected from reliable sources such as explanations of the Qur'an and Hadith. The results of this study indicate that da'wah through the Youtube  platform  in  the  era  of  the  Covid-19  pandemic  has  several  advantages  compared  to conventional da'wah. Youtube has many advantages, such as being widely accessed by various groups in terms of sharing video content. Youtube and da'wah also have a relationship with segmentation that both target audiences. In this case, it is hoped that ustaz, scholars, and preachers can use Youtube media by using the available features. This also needs to be followed by good and correct da'wah methods in accordance with Islamic teachings.
Keyword: Covid-19, da’wah, media, Youtube.
Abstrak - Adanya pandemi Covid-19 melatarbelakangi diadakannya penelitian ini, yang mana protokol kesehatan melarang dan membatasi kegiatan yang sifatnya mengumpulkan banyak orang. Hal  ini  juga  berdampak  pada  kegiatan  keagamaan  seperti  dakwah  yang  memerlukan  solusi alternatif,  sebab  sebelumnya  dilaksanakan  dengan  tatapmuka  dan  berkumpul.  Alternatif  yang ditawarkan dalamstudi ini adalah melalui platform media sosial Youtube . Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis apakah platform Youtube efektif digunakan untuk berdakwah dan untuk mengetahui metode yang diterapkan dalam dakwah melalui platform Youtube .  Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana data dikumpulkan dari sumber-sumber terpercaya seperti penjelasan Al- Qur’an dan Hadist. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dakwah melalui platform Youtube di era pandemi Covid-19 memiliki beberapa keuntungan dibandingkan dengan dakwah secara konvenssional. Youtube memiliki banyak keunggulan, seperti banyak diakses oleh berbagai  kalangan  dalam  hal  berbagi  konten  video. Youtube dan  dakwah  juga  memiliki keterkaitan pada segmentasi yang sama-sama menyasar audien.  Dalam hal ini diharapkan para ustaz, u lama, maupun da’i dapat menggunakan media Youtube dengan menggunakan fitur yang tersedia.  Hal  ini  juga  perlu  diikuti dengan  metode-metode  dakwah  yang  baik  dan  benar  sesuai dengan ajaran agama Islam.
Kata kunci: Covid-19, dakwah, media, Youtube.

## A. PENDAHULUAN
Pandemi Covid-19 telah mewabah hampir dua tahun. Korban dan pasien terus bertambah setiap harinya. Pemerintah mengerahkan segala upaya untuk menghadapi dampak dari Covid-19. Tempat ibadah dibatasi dengan hanya tetap buka namun kegiatan yang terdapat unsur berkerumun ditiadakan.  Akibatnya,  kegiatan  dakwah  seperti  ceramah  dan  kajian  Islam  pada  masa  pandemi Covid-19 jarang ditemukan di masjid, terutama pada wilayah yang termasuk zona merah. Hal ini berbeda dengan sebelum pandemi yang mana kegiatan dakwah banyak dijumpai dan dapat dihadiri di masjid dan tempat ibadah lain.
Kondisi pandemi merubah tren dalam dakwah, ceramah, dan kajian Islam yang sebelumnya dilaksanakan  secara tatap  muka  di  lokasi  tertentu,  masjid  misalnya,  menjadi  dilaksanakan  secara daring. Di era digital, banyak ceramah dan kajian yang di lakukan secara virtual melalui platform online.  Salah  satu  yang  digunakan  adalah  Youtube.  Platform  ini  memiliki  menyediakan  konten dakwah  yang  dimuat  dengan  berbagai  metode.  Terdapat channel dakwah  menggunakan  video animasi yang diperuntukkan anak-anak. Ada pula video dan siaran langsung atau live streaming ceramah ustaz yang biasanya diminati kalangan usia di atasnya. Kondisi ini menjadikan umat muslim mempunyai banyak pilihan yang dapat dikunjungi. Pemanfaatan Youtube sebagai media dakwah menjadi solusi dari pembatasan aktivitas dakwah di tempat ibadah. Hal ini juga berdampak pada semakin banyaknya jumlah penonton pada video-video dakwah pada Youtube. Dengan kata lain, perkembangan teknologi digital dan komunikasi dapat semakin dirasakan keuntungannya bagi umat muslim.
Kegiatan ceramah maupun kajian termasuk dalam konteks dakwah. Di sana terdapat unsur transfer pengetahuan dan saling membagi-menerima ilmu. Di sisi lain, menuntut ilmu merupakan suatu kewajiban bagi setiap muslim di seluruh penjuru dunia. Hal ini diterangkan dalam hadits yang diriwayatkan oleh Ibnu Majah (1996) no. 224:
اَنَثَّدَح ماَشِه نْب راَّمَع اَنَثَّدَح صْفَح نْب َناَمْيَل س اَنَثَّدَح ريِثَك نْب ِظْنِش ري ْنَع ِدَّمَح م ِنْب َني ِريِس ْنَع ِسَنَأ ِنْب كِلاَم َلاَق َلاَق لو س َر َِّاللّ ىَّلَص َّاللّ ِهْيَلَع َمَّلَس َو بَلَط ِمْلِعْلا ةَضي ِرَف ىَلَع ِ ل ك مِلْس م ع ِضا َو َو ِمْلِعْلا َدْنِع ِرْيَغ ِهِلْهَأ ِدِ لَق مَك ِري ِزاَنَخْلا َرَه ْوَجْلا َؤ ل ْؤُّللا َو َبَهَّذلا َو Artinya:  Telah  menceritakan  kepada  kami  [Hisyam  bin  Ammar]  berkata,  telah menceritakan kepada kami [Hafsh bin Sulaiman] berkata, telah menceritakan kepada kami [Katsir  bin  Syinzhir]  dari  [Muhammad  bin  Sirin]  dari  [Anas  bin  Malik]  ia  berkata; Rasulullah shallallahu  'alaihi  wasallam  bersabda:  "menuntut  ilmu  adalah  kewajiban  bagi setiap muslim. Dan orang yang meletakkan ilmu bukan pada pada ahlinya, seperti seorang yang mengalungkan mutiara, intan dan emas ke leher babi."
Berdasarkan hadits di atas, seluruh umat muslim di penjuru dunia baik itu laki-laki ataupun perempuan memiliki kewajiban untuk menuntut ilmu. Ilmu yang menjadi obyek tidak hanya ilmu agama  Islam  saja,  namun  juga  ilmu  umum  lainnya.  Dalam  Agama  Islam,  semua  hal  yang berhubungan dengan kehidupan serta keseharian seorang muslim seperti ibadah, aqidah, akhlak,
mu’amalah, dan yang lainnya telah diatur dalam Al - Qur’an, Hadits, dan sumber pegangan lain yang telah disepakati oleh para ulama. Oleh karena hal itu, menuntut ilmu bagi seorang muslim menjadi suatu  keharusan agar  tidak  salah  dalam bertindak baik  itu  ketika beribadah kepada  Allah  SWT, ataupun berinteraksi dengan sesama manusia, sehingga tidak menimbulkan mudharat ataupun dosa.
Dakwah  dalam  Agama  Islam  merupakan  suatu  metode  ataupun  cara  muslim  untuk mengajak  sesamanya  mengikuti  ajaran  Islam  yang  diridhai-Nya  dalam  segala  aspek  kehidupan (Pimay, 2021). Upaya tersebut dilakukan agar umatnya tidak tersesat dan mengambil jalan yang salah sehingga menimbulkan dosa serta mudharat yang dapat merugikan diri muslim itu sendiri ataupun lingkungannya. Di era modern ini, praktik dakwah tidak hanya dilakukan oleh para ulama saja, namun bagi mereka yang memiliki ilmu dapat menyebarkannya melalui dakwah di media-media online  sehingga  dapat  tersebar  luas  manfaatnya.  Diantara  Kewajiban  seorang  muslim  selain menuntut ilmu adalah menyebarkan ilmu yang dimiliki.
Prilaku menyembunyikan ilmu yang dimiliki atau diam saja ketika terdapat sesama muslim melakukan  suatu  kesalahan  karena  keterbatasan  ilmunya  merupakan  perbuatan  yang  tidak dibenarkan. Al- Qur’an menjelaskan “ Sungguh, orang-orang yang menyembunyikan apa yang telah Kami  turunkan  berupa  keterangan-keterangan  dan  petunjuk,  setelah  Kami  jelaskan  kepada manusia dalam Kitab (Al-Qur'an), mereka itulah yang dilaknat Allah dan dilaknat (pula) oleh mereka yang melaknat” (QS. Al -Baqarah: 159) (Kemenag, 2017).
Al-Baqarah  ayat  159  menjelaskan  bahwa  seorang  muslim  yang  menyembunyikan  ilmu, petunjuk, ataupun hidayah yang ia miliki akan dilaknat oleh Allah SWT, bahkan di hari kiamat nanti mereka yang menyembunyikan ilmunya akan dipakaikan tali kekang dari api, sebagaimana Hadits dalam Sunan Tirmidzi (Al-Matauf, 2003) yang berbunyi:
اَنَثَّدَح دَمْحَأ نْب ِلْيَد ب ِنْب شْي َر ق ْلا ُّيِماَي ُّيِفو كْلا اَنَثَّدَح دْبَع َِّاللّ نْب رْيَم ن ْنَع َة َراَم ع ِنْب َناَذا َز ْنَع ِ يِلَع ِنْب ِمَكَحْلا ْنَع ءاَطَع ْنَع يِبَأ َة َرْي َر ه َلاَق َلاَق لو س َر َِّاللّ ىَّلَص َّاللّ ِهْيَلَع َمَّلَس َو ْنَم َلِئ س ْنَع مْلِع هَمِلَع َّم ث هَمَتَك َم ِجْل أ َم ْوَي ِةَماَيِقْلا ماَجِلِب ْن ِم راَن
Artinya: Telah menceritakan kepada kami [Ahmad bin Budail bin Quraisy al Yamiyyu al Kufi] telah menceritakan kepada kami [Abdullah bin Numair] dari [Umarah bin Zadzan] dari [Ali bin al Hakam] dari ['Atha'] dari [Abu Hurairah] dia berkata, Rasulullah shallallahu 'alaihi  wasallam  bersabda:  "Barangsiapa  ditanya  tentang  suatu  ilmu  yang  dia  ketahui kemudian  dia  menyembunyikannya,  maka  dia  akan  dicambuk pada hari  kiamat  dengan cambuk dari api."
Dewasa ini, internet merupakan hal yang lumrah. Manusia dapat mengakses segala informasi serta  memiliki  alat  komunikasi  yang  cepat  melalui  jaringan  internet.  Media  internet  memuat berbagai macam informasi yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas. Seiring  perkembangan zaman,  penggunaan  internet  dapat  dipakai  secara  lebih  menyeluruh  karena  adanya  jaringan informasi  yang  lengkap  dan  tidak  terbatas  oleh  ruang  dan  waktu  (Mubasyaroh,  2021).
Perkembangan  internet  yang  masif  juga  menjadi  salah satu  dasar  atas  besarnya potensi  Youtube sebagai media dakwah,mengingat akses terhadap Youtube membutuhkan jarigan internet.
Youtube merupakan media berbagi video yang saat ini digunakan banyak orang di seluruh belahan  dunia  termasuk  di  Indonesia.  Dengan  adanya  media  Youtube,  semua  orang  dapat mengetahui informasi yang berada di luar jangkauan ruang dan waktu dengan sangat cepat, seperti berita, hiburan, pendidikan, tutorial, dan masih banyak lagi. Semua orang dapat menjadi bagian untuk  menonton  ataupun  mengunggah  konten  video.  Hal  ini  sejalan  dengan  kewajiban menyampaikan dan mereima dakwah yang berlaku bagi siapa saja (Sulaiman, 2020).
Pandemi yang menuntut perubahan strategi dakwah disambut oleh banyak kalangan ustaz dengan melakukan dakwah dari rumah. Media Youtube menjadi pilihan utama karena berdasarkan penelitian  Ramadhan  (2018),  Youtube  memberikan  pengaruh  yang  sangat  signifikan  dalam memperkenalkan  dan  memberi  pengaruh  positif  terhadap  dakwah.  Dengan  begitu,  Youtube menjadi sarana yang efektif dalam menyampaikan informasi pada berbagai golongan dengan bentuk materi yang dikemas sesuai dengan kepentingan yang dibutuhkan masing-masing penggunanya.
Pemanfaatan Youtube sebagai media komunikasi dalam dakwah dan juga menyampaikan materi  agama  telah  dilakukan  beberapa  ustaz  dan  ulama.  Terdapat  beberapa  nama  yang  telah melakukannya, diantaranya seperti Ustaz Abdul Somad, Gus Muwafiq, Ustaz Adi Hidayat, Felix Siauw, Ustazah Mumpuni Handayekti, dan lainnya. Dalam hal ini, dapat dilihat bahwa penggunaan Youtube sebagai media dakwah merupakan sisi positif atau manfaat yang dapat dirasakan langsung oleh pengguna. Hal ini memperkuat alasan digunakannya Youtube sebagai media komunikasi baru dalam berbagai aktivitas yang dapat dilakukan.
Youtube sebagai media dakwah tidak hanya digunakan oleh ustaz-ustaz yang populer saat ini, melainkan juga dimanfaatkan oleh berbagai kalangan untuk membagikan aktivitas dan kegiatan keagamaan,  baik  itu  pengajian,  ceramah,  maupun  kegiatan  lainnya.  Sehingga  dalam  hal  ini, pemanfaatan Youtube dapat menjangkau aktivitas yang terjadi di seluruh dunia dengan cepat dan mudah.

## B. METODE PENELITIAN
Metode analisis data yang digunakan adalah metode kualitatif. Metode kualitatif merupakan suatu  jenis  penelitian  yang  menggambarkan  keadaan  sebenarnya  berdasarkan  data-data  yang diperoleh melalui studi literatur. Hasil yang diperoleh dari metode kualitatif ini berupa gambaran umum  mengenai  suatu  peristiwa  yang  menjadi  fokus  dalam  penelitian  ini.  Metode  deskriptif digunakan untuk menjelaskan data yang dikumpulkan, sehingga penjelasan nantinya bukan berupa angka-angka melainkan kata-kata, gambar-gambar, maupun skema.
Metode  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  Studi  Literatur. Metode ini mengumpulkan data, baik itu dalam bentuk tulisan, gambar dan karangan dari sumber- sumber terpercaya seperti artikel, jurnal, laporan penelitian, internet, dan lainnya. Studi literatur ini dilakukan agar  mendapatkan  teori-teori  yang  relevan  terhadap  permasalahan-permasalahan yang dibahas dalam penelitian, sehingga peneliti dapat menyelesaikan masalah yang diteliti dan menarik
kesimpulan berdasarkan teori-teori tersebut. Langkah-langkah dalam metode studi literatur dapat dilihat pada gambar 1 di bawah ini.
Gambar 1. Skema Studi Literatur
Penjelasan dari langkah-langkah analisis data: Pengumpulan data, merupakan suatu langkah untuk mengumpulkan data-data dari berbagai sumber untuk keperluan dalam penelitian. Teknik yang  dilakukan  yaitu  dengan  studi  literatur  dari  sumber-sumber  yang  terpercaya.  Analisis  data, merupakan  suatu  langkah  untuk  memahami,  menganalisa,  serta  meneliti  data-data  yang  telah dikumpulkan berdasarkan studi literatur dari sumber terpercaya sehingga dapat memperbaiki serta menambahkan  data-data  yang  kurang  tepat  untuk  mendapatkan  hasil  penelitian  yang  baik. Penarikan kesimpulan, merupakan suatu langkah untuk mengambil kesimpulan dari beberapa data yang telah dikumpulkan serta dianalisa, lalu mendeskripsikan data tersebut dengan narasi yang jelas dan mudah dimengerti.

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN

## Youtube Sebagai Media
Youtube merupakan platform video media sosial yang dapat di akses oleh siapa saja dan dimana saja. Sejak kehadirannya, Youtube menjadi platform yang menyuguhkan video tidak hanya untuk penikmatya saja, melainkan untuk orang yang membuat video bisa di bagikan di platform tersebut. Tidak hanya video, Youtube memungkinkan penggunanya untuk membagikan klip film, klip tv dan, musik. Pada awal berdirinya, kebanyakan video yang beredar di Youtube adalah video individual (bukan dikelola instansi).
Kehadiran Youtube  di  Indonesia  menjadi  salah  satu  media  yang  banyak  digunakan  oleh masyarakat,  tidak  hanya  orang  dewasa  melainkan  juga  anak-anak,  untuk  berbagi  konten  video. Banyak video tentang wawasan umum, sejarah,  pendidikan, permainan dan dakwah. Alasan lain
yang menjadikan Youtube cocok dipilih sebagai media dakwah adalah tidak adanya batasan durasi dan wilayah untuk membagikan video.
Di era pandemi ini, Youtube menjadi pilihan utama yang bisa diakses oleh siapa pun untuk mengakses  berbagai  konten. Adanya  Youtube  tidak  hanya  menunjang  pembelajaran,  tetapi  juga dakwah. Jika dibandingkan dengan platform lainnya, Youtube menjadi Platfrom yang paling mudah untuk menonton sebuah video. Hal ini dikarenakan tidak ada batasan untuk mencari konten yang diinginkan. Youtube memiliki banyak fitur yang lebih unggul dari pada platform lainnya: Youtube menawarkan playback untuk melihat kembali momen sebelumnya yang ingin dilihat; kualitas video bervariasi sehingga memungkinkan untuk penyesuaian sesuai perangkat dan jaringan yang tersedia; aksesbilitas yang bisa digunakan di hampir semua perangkat, termasuk telepon pintar, tablet, laptop, dan sebagainya. Segala kemudahan yang disediakan Youtube menjadikannya sebagai pilihan utama media berbagi yang baik

## Keterkaitan antara Youtube dan Dakwah
Pembuatan  atau  produksi  video  semestinya  menmperhatikan  apa  yang  diminati  oleh masyarakat, dengan kata lain harus sesuai dengan segmentasi khalayak yang ditarget. Jika sebuah kanal atau channel Youtube memiliki konten spesifik, kemungkinan untuk ditonton berulang-ulang kali akan tinggi oleh orang yang memiliki konsentrasi di sana, seperti kanal yang membahas mengenai agama,  keuangan,  politik,  dsb,  masing-masing  akan  memilki  penikmat  tersendiri.  Hal  ini berkesesuaian dengan dakwah yang juga terdapat segmentasinya tersendiri dengan melihat kondisi audien  yang  dituju.  Misalnya,  jika target  dakwah adalah  anak  milenial/anak  muda,  maka  harus menyesuaikan dengan apa yang disukai anak muda tersebut, seperti musik, film, atau yang lainnya (Hamdan, 2021). Berbagai segmentasi khayalak dalam Youtube dapat dimanfaatkan dalam dakwah sebagai media untuk memberikan wawasan secara lebih terarah.
Sasaran dan tujuan Youtube adalah untuk khalayak luas atau publik. Di  zaman sekarang yang  serba  menggunakan  teknologi  dalam  aktivitas,  tidak  bisa  dipungkiri  bahwa  penggunaan Youtube sekarang sudah sangat merakyat dan dipakai hampir semua kalangan dalam mencari sebuah informasi atau sekedar hiburan. Tampilan dan fitur-fitur menarik dari Youtube, serta aplikasinya yang  mudah  diakses  hanya  dengan  bermodalkan  koneksi  internet  menambah  poin  plus  dalam penggunaannya. Di sisi lain, dakwah juga memiliki sasaran dan tujuan untuk khalayak umum.
Dalam Youtube dan dakwah memiliki kesamaan dalam sasaran, yang berarti keduanya juga memiliki  kesamaan  dalam  kebutuhan.  Youtube  membutuhkan  penonton  secara  kuantitas  dan kualitas. Semakin banyak masyarakat yang berkunjung ke Youtube maka semakin baik juga bagi Youtube. Penonton setia biasanya dapat diperoleh dari video yang diungah. Peluang tersebut dapat digunakan oleh dakwah jika dikelola secara kreatif.

## Metode Dakwah dengan Media Youtube
Kesuksesan seorang da’i dalam berdakwah tergantung dari cara penyampaiannya dakwahnya ke publik. Metode dakwah yang digunakan harus dengan cara yang baik agar dapat diterima oleh
masyarakat dengan baik-baik juga. Sebaliknya, jika dakwah disampaikan secara asal-asalan dan tidak memperhatikan tata cara atau metode yang baik, tentunya akan banyak masalah dan perdebatan di kalangan masyarakat. Di era serba digital ini, kegiatan dakwah tidak hanya dilakukan di tempat- tempat seperti lapangan, masjid, dan lain-lain, namun kegiatan dakwah kini mulai masuk ke media- media digital salah satunya Youtube. Walaupun dakwah kini mulai masuk ke media digital, tentunya metode-metode  dalam  berdakwah  pun  harus  tetap  diperhatikan,  apalagi  di  era  serba  digital  ini dakwah akan tersebar ke seluruh dunia dengan sangat cepat. Seorang da’i harus lebih berhati -hati ketika berdakwah melalui media digital agar mereka yang menerima dakwahnya tidak salah paham sehingga tidak menimbulkan perdebatan dan perpecahan ataupun hal lain yang dapat menimbulkan dosa serta mudlarat.
Prinsip-prinsip metode dakwah menurut Al- Qur’an ada 3 yaitu; Al -Hikmah, Al-Mauidzah Al-Hasanah, dan Al-Mujadalah Al-Ahsan sebagaimana Firman Allah SWT dalam Al- Qur’an surat An-Nahl ayat 125 (Kemenag, 2017):
“Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pengajaran yang baik, dan berdebatlah dengan mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu, Dialah yang lebih mengetahui siapa yang sesat dari jalan-Nya dan Dialah yang lebih mengetahui siapa yang mendapat petunjuk” (Q.S An -Nahl:125).
Menurut Al- Qur’an surat An -Nahl ayat 125 Dakwah bi al-hikmah merupakan cara atau metode dakwah yang dilakukan dengan pengajaran yang baik. Maksud dari kata pengajaran baik disana  dapat  diartikan  juga  dengan  pengajaran  yang  adil,  penuh  kesabaran,  dan  ketabahan. Kemudian, metode dakwah kedua yaitu Al-Mauidzah Al-Hasanah yang merupakan metode dakwah yang dilakukan dengan nasihat, membimbing dengan tutur kata yang lembut, metode ini diarahkan kepada kelompok yang masih awam yang artinya target dakwahnya merupakan anak-anak ataupun orang dewasa yang baru masuk Islam (Mu’allaf). Yang ke tiga adalah metode Al-Mujadalah Al-Ahsan merupakan metode dakwah yang dilakukan dengan argumentasi, diskusi, ataupun debat dengan cara yang baik, sopan, dan tidak arogan, metode ini biasa dilakukan sebagai reaksi alternatif dalam menjawab tantangan respon negatif dari pendengar dakwah. Salah satu da’i yang melakukan metode ketiga adalah Dr. Zakir Naik, banyak channel Youtube yang menyajikan dakwah-dakwah beliau, dimana ia membantah dan berdebat dengan para pemuka agama-agama lain, orang-orang yang tidak ber agama/tidak percaya adanya Tuhan (Atheis), ataupun para mu’allaf (Orang yang baru masuk Islam  atau  non-muslim  yang  memiliki  harapan  untuk  memasuki  agama  Islam)  yang  bertanya mengenai  Islam  itu  sendiri  untuk  menghilangkan  keraguannya  atas  Islam  itu  sendiri  (Aliyudin, 2010).
Metode- metode di atas tentunya perlu digunakan oleh para da’i dalam berdakwah terutama mereka yang berdakwah melalui media digital seperti Youtube. Agar ajaran yang disampaikan tidak menimbulkan kesalahpahaman di berbagai pihak, para da’ i harus menyesuaikan cara dakwah mereka dengan  metode-metode  tersebut,  apalagi  dengan  dakwah  yang  melalui  perantara  digital  seperti Youtube dimana para pendengar dari dakwah tersebut berasal dari berbagai kalangan, sehingga da’i
harus  dapat  menggabungkan  ketiga  metode  tersebut  menjadi  satu  agar  tidak  terjadinya kesalahpahaman,  perdebatan,  perpecahbelahan,  kesalahan  dalam  penyampaian  dakwahnya,  dan kemungkinan lainnya yang dapat menyebabkan hal-hal yang tidak baik atau mudlarat.

## D. PENUTUP
Pandemi Covid-19 menyebabkan adanya pembatasan kegiatan dakwah, dimana protokol Kesehatan  melarang  kegiatan-kegiatan  yang  sifatnya  berkerumun.  Hal  ini  dapat  diatasi  dengan dakwah secara online salah satunya adalah menggunakan platform Youtube. Youtube dapat menjadi pilihan utama karena merupakan salah satu platform terbesar yang dapat menonton serta membagi video secara luas. Adanya keterkaitan antara Youtube dengan dakwah dalam segmentasi, tujuan dan sasaran yang sama serta adanya kesamaan kebutuhan, menjadikan Youtube cocok digunakan untuk media dakwah di era perkembangan digital saat ini.
Beberapa  metode  penyampaian  dakwah  yang  dapat  digunakan  dalam  dakwah  melalui Youtube  adalah  dengan  dilakukan  secara  baik  (Al-Hikmah),  dengan  nasihat  (Al-Maudizah  Al- Hasanah), dan juga dengan diskusi serta debat dengan cara yang baik (Al-Mujadalah Al-Hasan). Metode-metode dakwah tersebut perlu untuk diterapkan dalam berdakwah melalui platform ini agar tidak adanya kesalahpahaman ataupun kesalahan dalam penyampaian dakwahnya yang dapat menimbulkan perdebatan, perpecah belahan, dan kemungkinan lainnya yang dapat menimbulkan dosa ataupun mudlarat.

## DAFTAR PUSTAKA
Majah,  Ibnu  (Abu  Abdullah  Muhammad  bin  Yazid  al-Qazwini),  1996. Sunan  Ibnu  Majah , Riyadh: Maktabah Al-Ma'arif Linnasyr Wa At-Tawzi'i. Awaludin Pim ay dan Fania Mutiara Savitri, “Dinamika dakwah Islam di era modern,” Jurnal Ilmu Dakwah 41, no. 1 (30 Juni 2021): 43 – 55, https://doi.org/10.21580/jid.v41.1.7847.
Al- Qur’an dan terjemahan. Kementrian Agama Republik Indonesia. 2017 Abi ‘Isa Muhammad bin ‘ Isa Saurah al-Matauf, Sunan Turmudzi, (Beirut: Dar el- Fikr, 2003) Mubasyaroh  Mubasyaroh,  “Dakwah  dan  Komunikasi  (Studi  Penggunaan  Media  Massa  dalam
Dak wah),” diakses 3 November 2021, https://doi.org/10.21043/at -tabsyir.v4i1.2908. Arif Ramdan Sulaeman dan Anhar Fazri, “Strategi Pemanfaatan Youtube Dalam Bidang Dakwah Oleh Ulama Aceh” 11 (t.t.): 12.
Randy Ramadhan dan Henny Destiana, “Pengaruh M edia Sosial Youtube terhadap Perkembangan Dakwah Islam dengan Metode Structural Equation Modeling (SEM)” 1 (2018): 7
12 Hamdan Hamdan dan Mahmuddin Mahmuddin, “Youtube sebagai Media Dakwah,” Palita: Journal  of  Social  Religion  Research  6,  no.  1  (29  April  2021):  63 – 80, https://doi.org/10.24256/pal.v6i1.2003.
Aliyudin, 2010. Prinsip-Prinsip Metode Dakwah Menurut Al-Quran. Jurnal Ilmu Dakwah Vol 4, No. 15. Hal 1007.