## PELATIHAN PEMBUATAN DESAIN SURAT LAMARAN PEKERJAAN MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE ILLUSTRATOR BAGI ANAK-ANAK PKBM YAYASAN ARRAHMAN PARUNG BOGOR
Ade Christian 1 , Dwi Andini Putri 2 , Indah Suryani 3 , Ibnu Rusdi 4 Teknik Informatika, STMIK Nusa Mandiri Jl. Damai No. 8, Warung Jati Barat, Pasar Minggu, Jakarta Selatan 1 ade.adc@nusamandiri.ac.id, 2 dwi.andini.p@nusmanadiri.ac.id,
3 indah.ihy@nusamandiri.ac.id, 4 ibnu.ibr@nusamandiri.ac.id

## Abstract
Community Service (PKM) is mandatory for lecturers, because it carries the tridharma of higher education. The implementation of this PKM involves partners from the Community Learning Activity Center (PKBM) of the  Arrahman  Parung  Bogor  Foundation.  The  problem  faced  by  PKBM  is  the  unavailability  of  labs  for computer practice, whereas in the current era the use of computers has become an integral part of the work. To  solve  this  problem,  the  PKM  team  provided  a  solution,  namely  providing  basic  computer  training  by utilizing the Adobe Illustrator application so that children at PKBM Arrahman Parung Bogor Foundation had experience operating computers for basic operating techniques. In order to improve the quality, apart from teaching the basics of using Adobe Illustrator, this training also provides training in making a job application letter using this application. In addition to training, participants will receive a certificate that can be used as a diploma companion letter. Based on this training, participants can improve the quality of their knowledge in  the  field  of  ICT,  especially  in  CV  making  using  Adobe  Illustrator.  The  results  obtained  from  this  PKM activity  are  divided  into  two  categories,  namely  the  assessment  of  the  participants  and  the  implementing team. In the assessment of the participants, the post-test average score was 51% with a maximum value of 10 from  the  range  0-10,  then  the  score  for  the  implementing  team  obtained  the  highest  score,  namely  the provision of facilities and infrastructure at 71%.
Keywords: PKBM Ar Rahman Foundation; Adobe Illustrator; Job Application Letter Design.

## Abstrak
Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  merupakan  hal  wajib  yang  dilakukan  oleh  dosen,  karena mengusung tridharma perguruan tinggi. Pelaksanaan PKM kali ini melibatkan mitra dari Pusat Kegiatan Belajar  Masyarakat  (PKBM)  Yayasan  Arrahman  Parung  Bogor.  Masalah  yang  dihadapi  oleh  PKBM  ini adalah  tidak  tersedianya  lab  untuk  praktek  komputer,  sedangkan  di  era  sekarang  ini  penggunaan komputer  sudah  menjadi  bagian  dari  pekerjaan  yang  tidak  terpisahkan.  Untuk  mengatasi  masalah tersebut,  maka  team  PKM  memberikan  solusi  yaitu  memberikan  pelatihan  komputer  dasar  dengan memanfaatkan  aplikasi  Adobe  Illustrator  agar  anak-anak  di  PKBM  Yayasan  Arrahman  Parung  Bogor mendapat pengalaman mengoprasikan komputer untuk teknik dasar pengoprasian. Untuk meningkatkan kualitasnya  selain  mengajarkan  dasar-dasar  penggunaan  Adobe  Illustrator,  pada  pelatihan  ini  juga memberikan  pelatihan  pembuatan  surat  lamaran  kerja  dengan  memanfaatkan  aplikasi  ini.  Selain pelatihan,  peserta  nantinya  akan  mendapatkan  sertifikat  juga  yang  bisa  dimanfaatkan  sebagai  surat pendamping  ijazah.  Berdasarkan  pada  pelatihan  ini  para  peserta  dapat  meningkatkan  kualitas  ilmunya dibidang ICT khususnya pada pembuatan CV dengan menggunakan Adobe Illustrator. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PKM ini terbagi kedalam dua kategori yaitu penilaian terhadap peserta dan team pelaksana. Pada penilaian terhadap peserta, perolehan nilai rata-rata post-test sebesar 51% dengan nilai maksimal 10 dari range 0-10, kemudian perolehan nilai terhadap team pelaksana diperoleh nilai paling tinggi yaitu pada pemberian sarana dan prasarana sebesar 71%.
Kata Kunci: PKBM Yayasan Ar Rahman; Adobe Illustrator; Desain Surat Lamaran Pekerjaan.

## PENDAHULUAN
PKBM  Yayasan  Arrahman  Parung  Bogor adalah  pusat  kegiatan  belajar  masyarakat  yang berdiri  berdasarkan  pada  keprihatinan  melihat
masyarakat  lingkungan  disekitar  yang  masih banyak  tidak  memiliki  pekerjaan/pengangguran [1]  yang  diakibatkan  karena  tidak  mempunyai ijasah  yang  memadai,  serta  banyaknya  penduduk yang  tidak  mempunyai  keahlian  sehingga  kurang
diserap/produktif  bagi  perusahaan.  Selain  itu keprihatinan  PKBM  Yayasan  Arrahman  Parung Bogor  ini  juga  tak  lepas  dari  banyak  masyarakat yang  masih  buta  huruf  [2],  banyak  masyarakat yang dropout SD (terutama usia 25 tahun keatas), banyak  lulusan  SD tidak  melanjutkan  ke  SMP  dan lulusan SMP tidak melanjutkan ke SMA, rendahnya ketrampilan,  rendahnya  pendapatan  masyarakat sehingga  tidak  mampu  untuk  melanjutkan pendidikan  dan  yang  terakhir  adalah  rendahnya keberdayaan perempuan.
PKBM  Yayasan  Arrahman  Parung  Bogor didirikan pada tanggal tanggal 14 Desember 2012 dengan  tujuan  utama  meningkatkan  aktifitas pendidikan  dan  pemberdayaan  masyarakat sehingga masyarakat dapat lebih mengoptimalkan kemampuannya untuk bisa meningkatkan kesejahteraan  hidupnya  dan  keluarga.  Kegiatan PKBM  ini  meliputi  sekolah  Paket  C  (setara  SMA), paket  B  (setara  SMP),  paket  A  (setara  SD),  serta membuka  kelas  kelas  kursus  seperti  kursus komputer,  kursus  bahasa  inggris.  Selain  itu  juga membuka bimbingan belajar, kursus membaca/berhitung  (calistung)  dan  kursus lainnya  dengan  cara  bekerja  sama  dengan  pihak ketiga.
Untuk mendaftar dalam PKBM ini syarat-syarat yang  diperlukan  tidaklah  sulit,  yaitu  usia  peserta tidak  dibatasi  (bebas  usia),  terbuka  juga  untuk warga  yang  sudah  bekerja  karena  waktu pelaksanaan  kegiatan  yaitu  pukul  belajar  16.00  – 18.00/19.00  –  21.00.  Selain  itu  juga  PKBM  ini menerima siswa putus sekolah/ dropout / dikeluarkan  dari  sekolah  atau  bahkan  siswa  yang tidak  lulus  ujian/tidak  naik  kelas,  dan  juga memberikan pelatihan tambahan berupa komputer.  Lokasi  PKBM  Yayasan  Arrahman Parung  Bogor  ini  yaitu  terletak  di  Kampung Pondok Serut, Jl. Raya Pondok Kacang, Kel. Pondok Kacang  Barat,  Kec.  Pondok  Aren,  Tangerang Selatan.
PKBM  Yayasan  Arrahman  Parung  Bogor merupakan PKBM yang terletak di daerah Pondok Kacang.  PKBM  ini  berukuran  sangat  kecil  bila dibandingkan  dengan  sekolah  pada  umumnya. Pada  PKBM  ini  tidak  terdapat  lab  komputer, sehingga  untuk  mengadakan  pelajaran  yang berbasiskan  komputer  PKBM  ini  memiliki keterbatasan  fasilitas.  Selain  fasilitas  yang  kurang memadai, pembekalan bagi siswa juga diperlukan. Pembekalan  itu  salah  satunya  adalah  pembekalan dibidang  komputer,  terutama  pengetahuan  dasar tentang  komputer  yaitu  Adobe  Illustrator. Terakhir  masalah  yang  diperlukan  mitra  adalah sertifikat  tambahan  sebagai  bahan  tambahan perndamping  ijasah  program  paket  yang  di  ambil
oleh siswa-siswi PKBM Yayasan Arrahman Parung Bogor  dalam  meningkatkan  daya  saing  di  dunia kerja.  Sesuai dengan permasalahan yang dihadapi oleh mitra, solusi yang ditawarkan:
1. Menyediakan tempat untuk pelatihan komputer.
2. Memberikan pelatihan dasar ilmu komputer.
3. Pelatihan  yang  diberikan  adalah  pelatihan Adobe Illustrator.
4. Cakupan  materi  Adobe  Illustrator  yang diberikan  adalah  pembuatan Curiculum  Vitae untuk melamar pekerjaan.
5. Pemberian  sertifikat  untuk  peserta  pelatihan guna  sertifikat  pendamping  ijazah  bagi  para siswa.
Kami selaku dosen pada Program Studi Teknik Informatika  STMIK  Nusa  Mandiri  Jakarta, merespon  akan  kepedulian  tersebut  dengan menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat  ini.  Beberapa  kegiatan  tersebut diantaranya  pengenalan  penggunaan  aplikasi Adobe  Illustrator  untuk  membantu  anak-anak dalam  proses  pembelajaran.  Kegiatan  dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab dan praktek langsung  [3][4].    Salah  satu  alat  bantu  atau perangkat  lunak  cukup  populer  digunakan  di Indonesia  adalah  Adobe  Illustrator.  Dari  sisi  fitur dan  fasilitas,  ini  sudah  cukup  lengkap  untuk digunakan  sebagai  alat  untuk  membantu  desain. Guna  memberikan  bekal  keterampilan  dan kemampuan dalam menggunakan dan memanfaatkan  perangkat  teknologi  informasi  dan komunikasi menjadi prioritas kebutuhan, meningkatkan kemampuan dasar dalam memecahkan  masalah  yang  akan  dihadapi  dalam kehidupan  di  lingkungan  desa  [5],  meningkatkan pengetahuan  mengenai  sistem  administrasi berbasis  komputer,  meningkatkan  keterampilan mengoperasikan perangkat komputer guna memperbaiki dokumentasi data.
Pelatihan  progresif  dari  Adobe  seperti Illustrator  didefinisikan  untuk  menyelesaikan masalah  tersebut.  Pelatihan  tersebut  diajukan untuk  melengkapi  keterampilan  peserta  dalam menyampaikan  program  pemerintah  kepada masyarakat,  sehingga  tanggapan  interaktif  dari masyarakat  akan  menjadi  petunjuk  semangat untuk  melaksanakan  program  yang  disampaikan [6].

## METODE PENGABDIAN MASYARAKAT
Metode yang digunakan dalam Pengabdian Kepada Masyarakat  kali  ini  adalah  dengan  menggunakan metode sebagai berikut [7]
Gambar 1. Alur Metode Penelitian
Pada  pelaksanaannya  terdapat  delapan tahapan.  Pertama  adalah  kunjungan  ke  lokasi PKBM  Yayasan  Arrahman  Parung  Bogor.  Pada kunjungan ini dimaksudkan untuk bertemu dengan pihak  PKBM  guna  menanyakan  kendala  yang dihadapi  dalam  ranah  Pengabdian  kepada masyarakat  yang  diusung  oleh team PKM. Selanjutnya  setelah  bertemu  dan  berbincang- bincang  seputar  pendidikan  di  PKBM  Yayasan Arrahman  tersebut,  langkah  lanjutnannya  adalah menentukan  cakupan  masalah  yang  bisa  diatasi oleh team guna membantu menyelesaikan masalah yang  dihadapi  oleh  PKBM  Yayasan  Arrahman Parung Bogor.
Setelah  medapatkan  masalah,  langkah  yang ketiga  adalah  studi  ustaka  dan  literatur  untuk mendapatkan  solusi  yang  tepat  untuk  mengatasi maslah tersebut. dapam studi literatur dan pustaka yang dikerjakan, team melihat referensi dari jurnal PKM  terdahulu  dan  buku-buku  yang  relevan dengan  kasus  yang  dihadapi.  Pada  kasus  kali  ini yang  dihadapi  adalah  bagaimana  menyusun  surat lamaran  kerja  yang  baik  dengan  berbasis  pada adobe illustrator. Untuk itu referensi yang dipakai adalah  jurnal-jurnal  dan  buku-buku  yang  terkait dengan  tema  tersebut.  Setelah  mendapatkan solusi,  langkah  berikutnya  adalah  penentuan desain  pelatihan  yang  akan  diberikan.  Desain  ini terdiri  dari  desain  soal  pre  dan  post-test, kemudian  desain  materi  yang  akan  diberikan  dan terakhir desain mekanisme pelatihan.
Pada  desain  pelaksanaan  pelatihan,  metode pelatihan yang digunakan adalah learning by doing , yaitu  pola  pelatihan  dengan  memberikan  praktek langsung  yang  dipimpin  oleh  instruktur  dan  di dampingi oleh asisten instruktur untuk membantu apabila  ada  peserta  yang  mengalami  kesulitan dalam  mengikuti  arahan  dari  instruktur.  Langkah selanjutnya  adalah  pelaksanaan  petihan.  Pada pelaksanaan  pelatihan  ini  memiliki  struktur sebagai berikut:
1. Pemberian  sambutan  oleh  pihak Team PKM dan  perwakilan  dari  mitra,  yaitu  PKBM Yayasan Arrahman Parung Bogor.
2. Pelaksanaan pre-test yang  dilaksanakan serentak,  guna  mengetahui  seberapa  besar pengetahuan peserta tentang materi yang akan diberikan, yaitu Abode Illustrator.
3. Pemberian materi yang dipimpin oleh Instrutur dan  didampingi  oleh  dua  orang  Asisten  yang terdiri  dari  satu  dosen  dan  satu  mahasiswa (Asisten Lab).
4. Pelaksanaan post-test untuk mengukur seberapa  jauh  peningkatan  pengetahuan peserta terhadap materi yang diberikan, hal ini juga  menjadi  tolak  ukur  untuk  kelayakan pemberian sertifikat pelatihan.
5. Pemberian  kuisioner  untuk  menjadi  bahan instrospeksi dari team pelaksana PKM.
6. Penutupan  yang  diisi  dengan  prakata  dari ketua team dan  pembagian  sertifikat  bagi peserta yang dinyatakan layak mendapatkannya. Pada bagian akhir yaitu penarikan kesimpulan  yang  berisi  pembuatan  laporan  PKM yang  dilakukan  oleh team .  Pada  tahap  ini  yang dilakukan  adalah  melengkapi  dokumentasi, pembuatan  bab  terakhir  laporan  dan  pembuatan paper untuk dipublikasi.
Jenis  kepakaran  yang  dibutuhkan  dalam pelaksanaan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  kali ini  adalah  kepakaran  di  bidang  otomasi perkantoran, yaitu kepakaran di bidang penguasaan  aplikasi  perkantoran  standar  yaitu penguasaan  aplikasi  Adobe,  khususnya  kepakaran dalam  aplikasi  Adobe  Illustrator.  Dalam  hal  ini Team yang  terdiri  dari  dua  yaitu  dosen  dan  satu asisten  lab  memiliki  kompetensi  di  bidang tersebut,  hal  ini  ditandai  dengan  sudah  banyak Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh Team ,  serta  pengalaman  dalam  pembuatan berbagai  macam  laporan  dan  surat-surat,  seperti pembuatan  CV  dan  lain  sebagainya.  Selain  itu penggunaan  Adobe  Illustrator  merupakan  dasar
yang  harus  dimiliki  bagi  setiap  lulusan  Ilmu Komputer.

## Bentuk Kegiatan
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat ini  akan  dilaksanakan  dalam  bentuk  kegiatan pelatihan komputer yang ditujukan bagi Anak-anak yang  tergabung  dalam  PKBM  (Pusat  Kegiatan Belajar  Mengajar)  Yayasan  Arrahman  Parung Bogor.  Adapun  materi  yang  akan  dibahas  berupa pengenalan  dasar  Aplikasi  Adobe  Illustrator dengan  studi  kasus  dan  pembahasan  berupa tahapan  pembuatan  desain  surat  lamaran pekerjaan.

## Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan  masyarakat  ini  dilaksanakan pada Minggu, 24 Maret 2019 di Yayasan Arrahman Bojong  Indah,  Parung-Bogor  dari  09.30  WIB sampai  11.00  WIB  dengan  status  peserta  yang mengikuti  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini adalah  30  orang    yang  tergabung  dalam  PKBM Yayasan Arrahman Parung-Bogor.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada pelaksanaannya kegiatan pengabdian kepada  masyarakat  ini  dilaksanakan  dalam  tiga tahap,  yaitu  tahap pre-test ,  tutorial  dan  terakhir post-test .  Pada  tahap pre-test para  peserta diberikan  lembar  soal  dan  lembar  jawaban  untuk dikerjakan  dalam  jangka  waktu  60  menit.  Hal  ini dimakudkan  untuk  mengetahui  seberapa  besar perolehan nilai atau pengetahuan peserta terhadap materi  yang  akan  di  berikan.  Setelah test dilaksanakan  barulah  tahap  selanjutnya  adalah tutorial yang dipimpin oleh satu instruktur dan dua asisten  untuk  mendampingi  para  peserta  dalam melaksanakan  proses learning  by  doing yang dilakukan selama tahap tutorial.
Gambar 2. Pelaksanaan Tutorial Dalam  tahap  tutorial  ini,  pada  awalnya diberikan penyuluhan tentang bagaimana membuat curriculum  vitae (CV) yang  menarik  dan
berbobot, sehingga sebelum membuat para peserta sudah  mendapatkan  gambaran  tentang  apa  saja yang harus ditaruh di dalam CV yang akan mereka buat.  Proses  selanjutnya  dari  tutorial  adalah pendampingan  oleh  instruktur  dan  asisten instruktur.  Pendampingan  ini  dimulai  dari  dasar pembuatan sketsa menggunakan rectangle , sampai pada penempatan tulisan tulisan, yang terdiri  dari profile ,  pendidikan,  pengalaman  kerja,  deskripsi diri,  keanggotaan  organisasi  sampai  pada  akun sosial media yang dimiliki.
Tahap  pelatihan  ini  juga  terdapat  sesi tanya  jawab  dan  diskusi  serta  bisa  saling  berbagi pengetahuan  kepada  sesame  rekan  siswa  lainnya seperti  terlihat  pada  gambar  3  dibawah  ketika peserta bertanya kepada instruktur.
Gambar 3. Sesi diskusi
Dalam  pelaksanaan  juga  instruktur  dan asisten berkeliling memperhatikan yang dikerjakan siswa  dan  sesekali  bertanya  tentang  pendapat ataupun  materi  yang  telah  dijelaskan,  seperti terlihat  pada  gambar  4  ketika  instruktur memberikan pertanyaan kepada seorang siswi lalu siswi  tersebut  berhasil  menjawab  pertanyaan instruktur dengan baik.
Gambar 4. Sesi pertanyaan
Setelah proses tersebut diselesaikan, tahap selanjutnya  adalah  pelaksanaan post-test . Post-test ini  dilakukan  untuk  mengetahui  seberapa  besar daya serap peserta terhadap materi yang diberikan selama  tutorial  dilakukan.  Berdasarkan  perolehan
nilai  dari pre-test dan post-test ,  diperoleh  detail nilai sebagai berikut:
Gambar 5. Detail Nilai Pre Test dan Post Test Peserta
Berdasarkan  perolehan  nilai  tersebut terlihat  bahwa  perolehan  nilai post-test terlihat lebih tinggi dari pada perolehan nilai pre-test , dari grafik  diatas  dapat  diambil  kesimpulan  bahwa setelah  pelatihan  para  peserta  mengalami peningkatan  pengetahuan.  Terlebih  dapat  dilihat pada grafik berikut ini:
Gambar 6. Resume Nilai Peserta Meskipun  dengan  keterbatasan  yang  ada, yaitu  jumlah  laptop  yang  tersedia  kurang memenuhi,  namun  tidak  menyurutkan  semangat para  peserta  untuk  mempelajari  mengenai  desain grafis  dalam  hal  ini  kami  memberikan  materi desain  grafis  untuk  pembuatan  surat  lamaran pekerjaan menggunakan aplikasi Adobe Illustrator. Para  peserta  sangat  tertarik terhadap  materi  yang kami sampaikan.
Beberapa  peserta  bahkan  menanyakan bagaimana  jenjang  lebih  lanjut  untuk  peluang usaha  dan  karir  dari  keahlian  membuat  desain grafis menggunakan aplikasi komputer ini. Mereka ingin mempelajari lebih lanjut mengenai materi ini dan  ingin  memiliki  keahlian  di  bidang  ini  agar setelah  lulus  paket  C,  mereka  dapat  memiliki keahlian khusus sebagai peluang usaha dan kerja.
Gambar 7. Sesi foto dengan pengurus Kegiatan  selain  dari  perolehan  nilai test , penilaian  juga  dilakukan  terhadap team pelaksana PKM.  Penilaian  ini  dilakukan  dengan  membagikan kuisioner  terhadap  para  peserta  PKM.  Isi  dari kuisioner ini terdiri dari penilaian terhadap kinerja instruktur, materi yang diberikan serta sarana dan prasarana  yang  diberikan  terhadap  peserta  PKM. Perolehan  nilai  tersebut  dapat  dilihat  pada  grafik berikut ini:
Gambar 8. Penilaian terhadap instruktur Penilaian untuk team pelaksana didasarkan pada kuisioner dengan kriteria: STS : Sangat Tidak Setuju TS : Tidak Setuju N : Netral S : Setuju SS : Sangat Setuju
Berdasarkan  pada  penilaian  tersebut, perolehan nilai terbanyak terhadap instruktur dan asistensi  adalah  sebanyak  66%  memberikan  nilai Sangat  Setuju  yang  artinya  penilaian  sangat  baik, kemudian  dilanjutkan  dengan  setuju  25%  dan sisanya dari netral sampai sangat tidak setuju yang mencapai perolehan nilai 9%.
Gambar 9. Penilaian Terhadap Materi
Penilaian  terhadap  materi  yang  diberikan, memperoleh  nilai  tertinggi  pada  sangat  setuju  yang artinya  sangat  sesuai  dengan  keinginan  dari  peserta yaitu  sebanyak  63%  dan  diikuti  oleh  perolehan  nilai setuju  yaitu  baik  sebesar  23%  dan  sisanya  netral sampai sangat tidak setuju.

## KESIMPULAN
Kegiatan  Pelatihan  dilaksanakan  dalam  tiga  tahapan yaitu pre-test ,  tutorial  dan post-test .    Pada penyampaian tutorial secara learning by doing , materi pelatihan  yang  disampaikan  meliputi  tips  membuat CV  yang  baik  dan  menarik,  pembuatan  blok  sketsa area  dan  terakhir  mengisian  konten  CV  di  dalam Adobe  Illustrator.  Hasil  evaluasi  dari  pelatihan  ini memperlihatkan  bahwa para peserta  memiliki tingkat kepuasan  yang  baik  terhadap  kegiatan  tutorial  yang diberikan  dengan  persentase  kepuasan  sebesar  91% untuk  nilai  gabungan  sangat  baik  dan  baik.  Kegiatan pengabdian masyarakat ini berlangsung dengan lancar dan memberikan manfaat kepada masyarakat terutama  untuk  anak-anak    yang  tergabung  dalam PKBM Yayasan Arrahman Parung-Bogor.

## REFERENSI
[1] M.  R.  Seena,  “Analisis  Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhi Tingkat Kemiskinan Di
Thailand,”  Universitas  Islam  Negeri  Sunan
Kalijaga, 2016.
[2] I. Wulandari,  “Program  Kejar Paket A Dalam Pemberantasan  Buta  Huruf  Tahun  1974- 1979,” Avatara  e-Journal  Pendidik.  Sej. ,  vol.
1, no. 2, pp. 215–220, 2013.
[3] R.  K.  W.  Dewojati,  “Desain  Grafis  Sebagai Media  Ungkap  Periklanan,” Imaji ,  vol.  7,  no.
2, pp. 175–182, 2015.
[4] J.  I.  S.  Poerwanti and  H.  Mahfud,
“Optimalisasi
Penggunaan Media
Pembelajaran  Interaktif  Dengan  Microsoft
Power Point Pada Guru-Guru Sekolah Dasar,” JPPM  (Jurnal  Pengabdi.  dan  Pemberdaya.
Masyarakat) , vol. 2, no. 2, pp. 265–271, 2018.
[5] M.  A.  Sormin,  N.  Sahara,  and  L.  Agustina,
“Pelatihan  Pemanfaatan  Perangkat  Lunak (Microsoft  Office  Word,  Excel,  Power  Point) Dalam Kinerja Pengolahan Data Di Pemerintahan  Desa  Bagikepala  Desa  Se- Kecamatan  Batang  Angkola,” Martabe  J. Pengabdi.  Masy. ,  vol.  1,  no.  2,  pp.  78–82,
2018.
[6] H.  I.  Pratiwi,  “Pelatihan  Microsoft  Office
Untuk  Karyawan  Dan  Kelompok  PKK Kelurahan Sawah Baru Tangerang Selatan,” in
SEMBADHA 2018 Seminar Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat , 2018, pp. 8–13.
[7] A.  Christian,  D.  A.  Putri,  I.  Suryani,  and  I. Rusdi,  “Laporan  Penelitian  Akhir:  Pelatihan Pembuatan  Desain  Surat  Lamaran  Pekerjaan Menggunakan Aplikasi Adobe Illustrator Bagi Anak-Anak  Pkbm  Yayasan  Arrahman  Parung Bogor,” Jakarta, 2019.