CEEJ : VOL 1 NO 1 OKTOBER 2019 * E-ISSN : XXXX-XXXX * P-ISSN : XXXX-XXXX

## Community Education Engagement Journal
http://journal.uir.ac.id/index.php/ecej
Edukasi Pemilahan Dan Pengelolaan Jenis Sampah Di SDN 007 Pangkalan Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar
Arief Yandra Putra 1 , Putri Ade Rahma Yulis 2
Universitas Islam Riau 1,2 ariefyandra0811@edu.uir.ac.id
ABSTRAK Permasalahan  lingkungan  merupakan  isu  global berupa  penurunan  daya  lingkungan akibat rendahnya kesadaran  masyarakat  terhadap pentingnya  pengelolaan  lingkungan  hidup. Hal  ini dipicu  oleh  salah  satu  faktor  yaitu  pencemaran lingkungan yang dihasilkan oleh sampah. Masalah sampah  sangat  berhubungan  dengan  pola  hidup serta  budaya  masyarakat.  Jumlah  sampah  sangat berhubungan  dengan  jumlah  penduduk  terutama dari  perilaku  konsumsi.  Peningkatan  jumlah penduduk  akan  meningkatkan  jumlah  sampah. Apabila  penanganan  sampah  tidak  mendapat perhatian dari berbagai pihak maka akan semakin membuat  keadaan  lingkungan  semakin  buruk, sehingga  membuat  kondisi  kesehatan  manusia juga  semakin  turun.  Oleh  karena  itu,  kesadaran akan  pentingnya  pengelolaan  sampah  perlu ditanamkan  sejak  kecil,  bagaimana  cara pengelompokkan  sampah  berdasarkan  jenis  dan sumbernya. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 007 Pangkalan  Baru  Kecamatan  Siak  Hulu  Kabupaten Kampar. Berdasarkan  kegiatan  pengabdian  yang telah dilakukan ada siswa yang belum memahami bagaimana  cara  pengelompokkan  sampah sehingga harus diberikan edukasi cara pengelompokkan  dan  pengolahan  sampah sehingga  memiliki  nilai  ekonomis.  Kegiatan  ini kami laporkan berhasil dan berjalan lancar karena tingginya  antusias  dan  keikutsertaan  siswa  dalam menjawab  pertanyaan  yang  kami  berikan berdasarkan  materi yang telah disampaikan.
Kata Kunci : Lingkungan, Jenis Sampah, Sumber, Ekonomis

## ABSTRACT
Environmental  problems are  global  issues  caused by  low  public  awareness  of  the  importance  of environmental  management.  One  factor  is  the environmental  pollution  generated  by  waste. The problem  of  waste  is  closely  related  to  the  lifestyle and  culture  of  the  community.  If waste management  does  not  get  the  attention  of  various parties,  it  will  make  environmental  conditions worse and human health conditions also go down. Therefore,  awareness  of  the  importance  of  waste management needs to be instilled since childhood. This activity was carried out at SDN 007 Pangkalan Baru, Siak Hulu District, Kampar Regency. Based on the  activities  that  have  been  carried  out,  most students do not yet understand how to classify and process  waste  to  be  economic  value  so  the education  should  be  given  to  the  students.  This activity  can  be  said  successful  because  of  the  high enthusiasm  and  participation  of  students  in answering  the  questions  that  given  based  on  the material that has been delivered.
Keyword  : Environment,  Waste  Type,  Source, Economy
Received September 2019* Accepted September 2019* Publish Oktober 2019, Volume 1 Nomor 1 DOI : https://doi.org/10.25299/ceej.2019.

## PENDAHULUAN
1. Analisis Situasi
Permasalahan lingkungan merupakan isu global yang terjadi pada saat ini adalah penurunan  daya  lingkungan  yang  terjadi  akibat  rendahnya  kesadaran  masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan lingkungan hidup. Hal ini dipicu oleh beberapa faktor, antara  lain  perubahan  fungsi  dan  tatanan  lingkungan,  penurunan  daya  dukung lingkungan dan mutu lingkungan, tidak adanya keterpaduan pengelolaan sumber daya manusia, alam, dan buatan dalam pengelolaan lingkungan hidup antar berbagai pihak, kurang  optimalnya  pemanfaatan  ruang  kota,  serta  pencemaran  lingkungan  yang dihasilkan oleh adanya sampah (Dyah.R. Pengabdian et al., 2008).
Sistem  pengelolaan  sampah  harus  dilakukan  secara  tepat  dan  sistematis  dan biasanya  itu  dilakukan  didaerah  perkotaan. Kegiatan  pengelolaaan  sampah  akan melibatkan  penggunaan  berbagai  macam  sarana  dan  prasarana  yang  meliputi pewadahan,  pengumpulan,  pemindahan,  pengangkutan  serta  pengolahan  maupun pembuangan  akhir.  Masalah  sampah  sangat  berhubungan  dengan  pola  hidup  serta budaya masyarakat itu sendiri. Maka, pengurusan sampah bukan hanya menjadi urusan Pemerintah saja tapi juga butuh partisipasi dari mayarakat sekitarnya. Jumlah sampah akan terus meningkat setiap tahun seiiring dengan meningkatnya jumlah penduduk dan kualitas  kehidupan  masyarakat  atau  manusianya  dan  disertai  juga  dengan  kemajuan IPTEK  sehingga  akan  menghasilkan  pola  kehidupan  masyrakat yang  konsumtif (Sahil, Henie, Al, Rohman, & Syamsuri, 2016).
Jumlah  sampah  sangat  erat  kaitannya  dengan  jumlah  penduduk  terutama  dari perilaku konsumsi. Peningkatan jumlah penduduk akan berakibat dengan meningkatnya jumlah  sampah.  Pengelolaan  dan  pengolahan  yang  tepat  menjadi  solusi  dalam pengendalian  sampah.  Terlebih  untuk  daerah  yang  padat  penduduk.  Pengelolaan sampah  di  Negara  maju  telah  melakukan  pendekatan  proses  3R  ( Reduce,  Recyle, Reusing ). (Dasrieny.p Academy, Academy, & Trakt, n.d.2016). Kesadaran  ekologis  merupakan  sebuah  kualitas  yang  muncul  dari  proses  belajar yang kemudian terinternalisasi dalam diri individu. Salah satu proses ini terjadi dalam pelaksanaan  pendidikan  formal  di  sekolah.  Proses  kesadaran  ekologis  ini  cenderung bertumpu pada sub mata pelajaran IPA. Proses ini belum tentu berdampak signifikan, sehingga  siswa  tidak  mengalami  transformasi  sikap  yang  terkait  permasalahan lingkungan (Purnami, Utama, & Madu, 2016).
Apabila penanganan sampah tidak segera mendapat perhatian dari berbagai pihak dan  hanya  mengandalkan  pemerintah  maka  akan  semakin  membuat  keadaan lingkungan  semakin  buruk  sehingga  akan  membuat  kondisi  kesehatan  manusia  juga akan semakin turun.
Pengelolaan  sampah (Pemerintah  Indonesia,  2008)adalah  kegiatan  yang sistematis,  menyeluruh,  dan  berkesinambungan  yang  meliputi  pengurangan  dan penanganan sampah.
Ada beberapa Sumber Sampah yaitu :
a. Berasal  dari  kegiatan  penghasil  sampah  seperti  pasar,  rumah  tangga,  pertokoan (kegiatan  komersial/perdagangan),  penyapuan  jalan,  taman,  atau  tempat  umum lainnya,  dan  kegiatan  lain  seperti  dari  industri  dengan  limbah  yang  sejenis sampah
b. Sampah  yang  dihasilkan  manusia  sehari-hari  kemungkinan  mengandung  limbah berbahaya, seperti sisa baterai, sisa oli/minyak rem mobil, sisa bekas pemusnah nyamuk, sisa biosida tanaman, dsb.
Penggolongan Jenis Sampah yaitu :
Di  negara  industri,  jenis  sampah  atau  yang  dianggap  sejenis  sampah, dikelompokkan berdasarkan sumbernya seperti :
a. Pemukiman:  biasanya  berupa  rumah  atau  apartemen.  Jenis  sampah  yang ditimbulkan antara lain sisa makanan, kertas, kardus, plastik, tekstil, kulit, sampah kebun,  kayu,  kaca,  logam,  barang  bekas  rumah  tangga,  limbah  berbahaya  dan sebagainya
b. Daerah  komersial: yang  meliputi  pertokoan,  rumah  makan,  pasar,  perkantoran, hotel,  dan  lain-lain.  Jenis  sampah  yang  ditimbulkan  antara  lain  kertas,  kardus, plastik,  kayu,  sisa  makanan,  kaca,  logam,  limbah  berbahaya  dan  beracun,  dan sebagainya
c. Institusi:  yaitu  sekolah,  rumah  sakit,  penjara,  pusat  pemerintahan,  dan  lan-lain. Jenis sampah yang ditimbulkan sama dengan jenis sampah pada daerah komersial d. Konstruksi  dan  pembongkaran  bangunan:  meliputi  pembuatan  konstruksi  baru, perbaikan  jalan,  dan  lain-lain.  Jenis  sampah  yang  ditimbulkan  antara  lain  kayu, baja, beton, debu, dan lain-lain
e. Fasilitas umum: seperti penyapuan jalan, taman, pantai, tempat rekreasi, dan lain- lain. Jenis sampah yang ditimbulkan antara lain rubbish , sampah taman, ranting, daun, dan sebagainya
f. Pengolah  limbah  domestik  seperti  Instalasi  pengolahan  air  minum,  Instalasi pengolahan air buangan, dan insinerator. Jenis sampah yang ditimbulkan antara lain lumpur hasil pengolahan, debu, dan sebagainya
g. Kawasan  Industri:  jenis  sampah  yang  ditimbulkan  antara  lain  sisa  proses produksi, buangan non industri, dan sebagainya
h. Pertanian:  jenis  sampah  yang  dihasilkan  antara  lain  sisa  makanan  busuk,  sisa pertanian.
Penggolongan sampah berdasarkan cara penanganannya yaitu :
a. Komponen mudah membusuk (putrescible) : sampah rumah tangga, sayuran, buah- buahan, kotoran binatang, bangkai, dan lain-lain.
b. Komponen  bervolume  besar  dan  mudah  terbakar (bulky  combustible) :  kayu, kertas, kain plastik, karet, kulit dan lain-lain
c. Komponen  bervolume  besar  dan  sulit  terbakar (bulky  noncombustible) :  logam, mineral, dan lain-lain
d. Komponen bervolume kecil dan mudah terbakar (small combustible) e. Komponen bervolume kecil dan sulit terbakar (small noncombustible)
f. Wadah bekas: botol, drum dan lain-lain
g. Tabung bertekanan/gas
h. Serbuk  dan  abu:  organik  (misal  pestisida),  logam  metalik,  non  metalik,  bahan amunisi dsb
i. Lumpur, baik organik maupun non organik
j. Puing bangunan
k. Kendaraan tak terpakai
l. Sampah radioaktif
Di Indonesia, penggolongan sampah yang sering digunakan adalah a. sampah organik, atau sampah basah, yang terdiri atas daun-daunan, kayu, kertas, karton, tulang, sisa-sisa makanan ternak sayur, buah, dan lain-lain, dan sebagai
b. sampah anorganik, atau sampah kering yang terdiri atas kaleng, plastik, besi dan logam-logam  lainnya,  gelas  dan  mika.  Kadang  kertas  dimasukkan  dalam kelompok ini.
Sampah  yang  dibuang ke  lingkungan  akan  menimbulkan  masalah  bagi  kehidupan  dan kesehatan  lingkungan,  terutama  kehidupan  manusia.  Masalah  tersebut  dewasa  ini menjadi  isu  yang  hangat  dan  banyak  disoroti  karena  memerlukan  penanganan  yang serius.  Beberapa  permasalahan  yang  berkaitan  dengan  keberadaan  sampah,  di antaranya yaitu
a. Masalah estetika (keindahan) dan kenyamanan yang merupakan gangguan bagi pandangan  mata.  Adanya  sampah  yang  berserakan dan  kotor,  atau  adanya tumpukan  sampah  yang  terbengkelai  adalah  pemandangan  yang  tidak  disukai oleh sebagaian besar masyarakat.
b. Sampah  yang  terdiri  atas  berbagai  bahan  organik  dan  anorganik  apabila  telah terakumulasi  dalam  jumlah  yang  cukup  besar,  merupakan  sarang  atau  tempat berkumpulnya  berbagai  binatang  yang  dapat  menjadi  vektor  penyakit,  seperti lalat, tikus, kecoa, kucing, anjing liar, dan sebagainya.
c. sumber  dari  berbagai  organisme  patogen,  sehingga  akumulasi  sampah merupakan sumber penyakit yang akan membahayakan kesehatan masyarakat, terutama yang bertempat tinggal dekat dengan lokasi pembuangan sampah.
d. Sampah  yang  berbentuk  debu  atau  bahan  membusuk  dapat  mencemari  udara. Bau  yang  timbul  akibat  adanya  dekomposisi  materi  organik  dan  debu  yang beterbangan akan mengganggu saluran pernafasan, serta penyakit lainnya.
e. Timbulan  lindi (leachate) ,  sebagai  efek  dekomposisi  biologis  dari  sampah memiliki potensi yang besar dalam mencemari badan air sekelilingnya, terutama air  tanah  di  bawahnya.  Pencemaran  air  tanah  oleh  lindi  merupakan  masalah terberat yang mungkin dihadapi dalam pengelolaan sampah.
f. Sampah  yang  kering  akan  mudah  beterbangan  dan  mudah  terbakar.  Misalnya tumpukan  sampah  kertas  kering  akan  mudah  terbakar  hanya  karena  puntung rokok  yang  masih  membara. Kondisi  seperti  ini  akan  menimbulkan  bahaya kebakaran.
g. Sampah  yang  dibuang  sembarangan  dapat  menyumbat  saluran-saluran  air buangan  dan  drainase.  Kondisi  seperti  ini  dapat  menimbulkan  bahaya  banjir akibat terhambatnya pengaliran air buangan dan air hujan. Beberapa sifat dasar dari sampah seperti kemampuan termampatkan yang terbatas, keanekaragaman komposisi,  waktu  untuk  terdekomposisi  sempurna  yang  cukup  lama,  dan sebagainya,  dapat  menimbulkan  beberapa  kesulitan  dalam  pengelolaannya. Misalnya,  diperlukan  lahan  yang  cukup  luas  dan  terletak  agak  jauh  dari pemukiman  penduduk,  sebagai  lokasi  pembuangan  akhir  sampah.  Volume sampah  yang  besar  merupakan  masalah  tersendiri  dalam  pengangkutannya, begitu juga dengan masalah pemisahan komponen-komponen tertentu sebelum proses pengolahan.
h. Di  negara-negara  berkembang,  seperti  Indonesia,  kurangnya  kemampuan pendanaan, skala prioritas yang rendah, kurangnya kesadaran penghasil sampah merupakan  masalah  tersendiri  dalam  pengelolaan  sampah,  khususnya  di  kota- kota besar. (Damanhuri, 2010)

## METODE PELAKSANAAN
Kegiatan  ini  dilaksanakan  di  SDN  007  Pangkalan  Baru  Kecamatan  Siak  Hulu Kabupaten  Kampar.  Waktu  pelaksanaan  kegiatan  pada  tanggal  27  Juni  2019.  Edukasi
tentang bahaya sampah dan akibat yang dtimbulkan terhadap lingkungan dan kesehatan yang  dilakukan  dengan  menggunakan  prinsip  pemberian  informasi  dan  inovasi  yang diterima  oleh Mitra  sebaiknya  melalui  proses,  mendengar,  mengetahui,  menerima, meyakini,  dan  mengevaluasi.  Diharapkan  dari  proses  ini  dapat  diadopsi  secara menyeluruh  dan  berkesinambungan  serta  target  sasaran  memiliki  kemampuan  untuk memilah/ mengelompokkan sampah menurut jenisnya. Agar setiap proses berlangsung dengan  baik,  maka  penyampaian  materi  kepada  Mitra  dilakukan  dengan  tahapan penjelasan, diskusi, serta dilakukan pembimbingan/praktek.
a. Metode pendekatan dan penerapan IPTEK
b. Pendekatan  dan  penerapan  IPTEK  yang  dilakukan  adalah  memberikan  materi tentang  sampah  dengan  menggunakan  PPT  serta  memberikan  sebuah  video akibat yang ditimbulkan oleh sampah jika tidak dikelola dengan baik.
c. Prosedur kerja
Prosedur kerja yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian ini sbb:
a. Melakukan  kegiatan  sosialisasi/  penyuluhan/  edukasi  tentang  sampah  dan bahaya yang ditimbulkan
b. Pemutaran video tentang bahaya sampah yang tidak dikelola dengan baik serta hubungannya dengan kesehatan
c. Diskusi dengan para siswa serta praktek pemilahan sampah

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  tema”  Edukasi  Pemilahan  Dan Pengelolaan  Jenis – Jenis  Sampah  Di  SDN  007  Pangkalan  Baru  Kecamatan  Siak  Hulu Kabupaten Kampar. ” telah dilakukan pada hari Kamis tgl 27 Juni 2019 yang bertempat di SDN 007 Pangkalan Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar.yang diikuti oleh siswa/I kls 4 dan 5.
Kegiatan  ini  dilakukan  oleh  2  orang  dosen  Pendidikan  Kimia  FKIP  UIR  yang dibantu  oleh  beberapa  orang  mahasiswa  dari  Pendidikan  Kimia.  Penyampaian  materi penyuluhan  dilakukan  dengan  gambar  dan  ilustrasi  berupa  video  kepada  peserta tentang pemilahan sampah organik dan anorganik serta bagaimana cara mengolahnya sehingga sampah memiliki nilai ekonomis yang tinggi.
Dari  kegiatan  tersebut  diharapkan  para  siswa  dapat  menerapkan  cara pengelompokkan  atau  pemilahan  sampah  berdasarkan  sumbernya  yaitu  organik  dan anorganik  kemudian  siswa  dapat  melakukan  pengolahan  terhadap  sampah  tersebut sehingga memiliki nilai ekonomis yang tinggi.

## 4.2 Hasil Kegiatan
Adapun hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini secara garis besar mencakup beberapa komponen sebagai berikut yaitu :
1. Keberhasilan jumlah peserta kegiatan
2. Ketercapaian target materi penyuluhan yang telah direncanakan
3. Ketercapaian tujuan penyuluhan
4. Kemampuan peserta dalam menguasai materi yang dibuktikan dengan antusias para siswa dalam menjawab pertanyaan yang telah diberikan

## KESIMPULAN
Dari kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan dapat disimpulkan  sbb :Kegiatan pengabdian berjalan dengan lancer, Kegiatan mendapat sambutan yang baik dari  pihak  mitra  yaitu SDN  007  Pangkalan  Baru  Kecamatan  Siak  Hulu  Kabupaten
Kampar. Para  siswa/I  sangat  antusias  mengikuti  kegiatan  pengabdian  masyarakat dibuktikan dengan banyaknya pertanyaan yang bisa dijawab oleh siswa

## PETA LOKASI MITRA SASARAN
SDN 007 Desa Baru, Kelurahan Pangkalan baru Kecamatan Siak Hulu terletak di Kabupaten  Kampar dan  berjarak  12 KM  dari  Universitas  Islam  Riau.  Berdasarkan penjelasan di Peta,  untuk sampai ke Lokasi dari Universitas Islam Riau membutuhkan waktu lebih kurang 20 Menit melalui Jl. Lintas Timur.

## DAFTAR PUSTAKA
Damanhuri, E. (2010). Diktat Sampah . Retrieved from http://kuliah.ftsl.itb.ac.id/Wp- Content/Uploads/2010/09/Diktatsampah-2010-Bag-1-3.Pdf
Dasrieny.P. 2016. Pengenalan pengolahan sampah untuk anak-anak taman kanak- kanak melalui media banner. Jurnal bioedukasi. Vol.7. No.1. 2016.
Pemerintah Indonesia. (2008). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah. Lembar Negara RI Tahun 2008 Nomor 4851 . (1).
P., Khotimah, N., Si, M., Hadi, B. S., & Si, M. (2008). Rumah Tangga Berbasis Budaya Terhadap Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Wirobrajan ( Menuju Kota Jogja Green and Clean ) . 1–27.
Purnami, W., Utama, W. G., & Madu, F. J. (2016). Internalisasi Kesadaran Ekologis Melalui . Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains (SNPS) 2016.487–491.
Sahil, J., Henie, M., Al, I., Rohman, F., & Syamsuri, I. (2016). Sistem Pengelolaan dan Upaya Penanggulangan Sampah Di Kelurahan Dufa- Dufa Kota Ternate. Sanitasi Lingkungan , 4 (2), 478–487.