INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024 Page 5372-5389 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Dinamika Kelompok Peternak Sapi Potong Di Desa Leunklot Kecamatan Weliman Kabupaten Malaka (Studi Kasus Kelompok Tani Intan Permai)
Matilde Hoar Seran 1 ✉ , Ture Simamora 2 , Josua Sahala 3
Universitas Timor
Email: matildehoar13@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menganalisis tingkat karakteristik peternak, dukungan penyuluhan  dan dinamika  kelompok.  2)  Untuk  menganalisis  pengaruh  karakteristik  peternak,  dukungan  penyuluhan terhadap  dinamika  kelompok.  Penelitian  ini  dilaksanakan  pada  bulan  juli  sampai    agustus  2023  di Kelompok  Tani  Intan  Permai,  Desa  leunklot,  Kecamatan  Weliman,  Kabupaten  Malaka.  Penelitian  ini adalah  semua  peternak  sapi  potong  yang  terdapat  di  Kelompok  Tani  Intan  Permai  sebanyak  50 responden. Analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS 25. Hasil analisis menunjukkan bahwa karakteristik peternak berdasarkan umur dominasi oleh kategori umur di dominasi oleh usia  yang sudah tidak muda lagi yaitu lebih dari 56 tahun sebanyak 22 orang, sedangakan  pada  kategori  tingkat  pendidikan  peternak  terbilang  rendah  karena  rata-rata  peternak hanya bersekolah sampai tngkat SMP, lama beternak para peternak sapi potong di kelompok tani intan permai    sudah  sangat  berpengalaman  dalam  mengolah  usaha  peternak  sapi  potong  dangan  lama beternak  lebih  dari  10  tahun  sebanyak  33  orang. Tingkat  dukungan  penyuluh    kelompok  tani  Intan Permai  di  desa  Leunklot  dan  tingkat  dinamika  kelompok  tani  Intan  Permai  sangat  baik  dan    tinggi dengan  masing-masing  persentase  100%  dari  50  responden.  Faktor  karakteristik  peternak  dan dukungan penyuluh berpengaruh terhadap dinamika kelompok pada kelompok  tani Intan Permai di desa  Leunklot  dengan  pengaruh  sebesar  47%.  Dan  variabel  yang  berpengaruh  signiifikan  adalah kesesuaian  materi  dengan  tingkat  signiifikan  0.000<0.05.  Hal  ini  menunjukan  bahwa  materi    yang disampaikan oleh penyuluh diterima baik oleh peternak maupun orang lain.
Kata Kunci: Dinamika Kelompok, Sapi Potong, Dukungan Penyuluhan, Karakteristik Peternak
Abstract
This  research  aims:  1)  To  analyze  the  level  of  breeder  characteristics,  extension  support,  and group dynamics.  2)  To  analyze  the  influence  of  breeder  characteristics,  and  extension  support  on  group dynamics. This research was carried out in August 2023 at the Intan Permai Farmers Group, Leunklot Village, Weliman District, Malaka Regency. This research included all beef cattle breeders in the Intan Permai Farmer Group, totaling 50 respondents. Data analysis used the help of multiple linear regression analysis with the SPSS 25 program. The results of the research concluded that the characteristics of breeders based on age categories were dominated by 22 people who were not young, while the low education  level  category  was  only  junior  high  school  level.  Experience  in  managing  the  beef  cattle breeder business. more than 10 years. The level of extension support for the Intan Permai farmer group in Leunklot village and the level of dynamics of the Intan Permai farmer group are very good and high with each percentage of 100% from 50 respondents. Factors characteristic of farmers and extension support affect group dynamics in the Intan Permai farmer group in Leunklot village with an influence of 47%. And the variable that has a significant effect is the suitability of the material to a significant level of 0.000<0.05. This shows that the material submitted by extension workers is accepted by both farmers and others.
Keywords: Group Dynamics, Beef Cattle, Extension Support, Farmer Characteristics

## PENDAHULUAN
Memanfaatkan sumber daya alam untuk kepentingan peternak adalah penting dalam pembangunan  peternakan  untuk  meningkatkan  kualitas  peternak.  Untuk  meningkatkan masyarakat, kita harus memberikan teknologi atau informasi kepada masyarakat, terutama petani  di  desa.    Para  petani  dan  pekerja  memperoleh  pengetahuan,  kemampuan,  dan pemahaman tentang teknologi dari pengalaman sehari-hari mereka. Peningkatan produksi sangatlah  penting,  namun  hal  ini  memerlukan  waktu.  Salah  satu  cara  teknologi  dapat membantu  masyarakat  petani  adalah  dengan  memanfaatkan  sumber  daya  kelompok peternak.
Peran masyarakat adalah dasar pembangunan peternakan. Oleh karena itu, penting bagi  masyarakat  peternak,  baik  kelompok  peternak  tani  maupun  individu,  untuk meningkatkan pelatihan kelembagaan mereka. Untuk mengubah perspektif petani tentang penerapan sistem agribisnis, hal ini harus dilakukan secara konsisten atau terus menerus. Berbicara tentang kelompok tani (poktan) dan gabungan kelompok tani (gapoktan) untuk menjalankan fungsi mereka dan meningkatkan kapasitas mereka melalui kerja sama yang lebih baik dalam bentuk kemitraan dan jejaring (Kementan, 2013).
Seorang ketua memimpin kelompok petani, dan mereka berbagi lingkungan sosial, ekonomi, dan sumber daya. Menurut Riyanto dan Sutisari (2015), ketua kelompok memiliki
kemampuan  untuk  berkomunikasi  dan  bekerja  sama  dengan  berbagai  sektor,  yang merupakan bagian penting dari pembangunan pertanian berkelanjutan. Ini karena mereka berfungsi sebagai pusat informasi (bintang). Kelompok tani dinamis terdiri dari dua atau lebih  orang  yang  membentuk  hubungan  psikologis  yang  jelas  satu  sama  lain  untuk mendorong pergerakan kelompok ke arah yang lebih baik, maju, dan positif. Jumlah orang dalam kelompok tani biasanya berkisar antara sepuluh dan dua puluh lima orang.
Kemampuan kelompok peternak untuk menjamin dan mempengaruhi perilaku satu sama lain untuk mencapai tujuan yang baik dikenal sebagai dinamika kelompok peternak. Untuk  menganalisis  dinamika  kelompok,  perlu  diteliti  faktor-faktor  yang  dapat mempengaruhi bagaimana setiap anggota kelompok melakukan kegiatan yang diperlukan untuk  mencapai  tujuan  kelompok.  Dinamika  kelompok  dapat  diterapkan  jika  anggota kelompok tetap hidup dan bergerak secara aktif dan efektif untuk mencapai tujuan mereka. Fungsi  tugas  adalah  komponen  yang  sangat  penting  yang  mempengaruhi  dinamika kelompok serta diikuti Suasana kelompok, kekuatan kelompok, pelatihan, dan keefektifan kelompok  (Damanik  2013).  Diatara  Peran  kelompok    termasuk:  (1)  Peran  sebagai  kelas belajar, ialah  tingkat peran yang dilaksanakan oleh kelompok untuk  menfasilitasi anggota dalam    meningkatkan  pengetahuan,  sikap  dan  keterampilannya,  (2)  Peran  sebagai  unit produksi,  ialah    tingkat  peran  yang  dilaksanakan    oleh  kelompok  untuk    mendorong tercapainya skala usaha yang efisien, (3) Peran sebagai unit usaha, yaitu tingkat peran yang dilakukan kelompok untuk mencari dan memanfaatkan peluang untuk berhasilnya usaha ternak anggotanya, (4) Peran sebagai wahana kerjasama, yaitu tingkat peran yang dilakukan kelompok dalam   mendorong kerjasama antar anggota dan diluar kelompok.
Menurut  Rimbawati et  al.,  (2018),  dinamika  kelompok  tani  di  hutan  agroforestri termasuk  dalam  kategori  rendah,  yang  berarti  sulit  bagi  anggota  kelompok  untuk menggerakkan  satu  sama  lain  untuk  mencapai  tujuan  kelompok.  Komponen  yang  kuat termasuk  fungsi  tugas  dan  keefektifan  kelompok,  sedangkan  komponen  yang  rendah termasuk  tujuan,  struktur,  pelatihan  dan  pengembangan,  kekompakan,  suasana,  dan tekanan. Berdasarkan penjelasan di atas, penulis ingin melakukan penelitian dengan judul "Dinamika  Kelompok  Peternak  Sapi  Potong  di  Desa  Leunklot  Kecamatan  Weliman, Kabupaten Malaka (Studi Kasus Kelompok Tani Intan Permai).
Berlandaskan latar belakang tersebut maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut 1) Bagaimana tingkat karateristik peternak, dukungan penyuluhan dan dinamika kelompok serta  2)  Bagaimana  pengaruh  karakteristik  peternak,  dukungan  penyuluhan  terhadap dinamika kelompok. Sehingga tujuan dari penelitian ini adalah Untuk menganalisis tingkat karakteristik  peternak,  dukungan  penyuluhan    dan  dinamika  kelompoK  serta  Untuk
menganalisis  pengaruh  karakteristik  peternak,  dukungan  penyuluhan  terhadap  dinamika kelompok.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan di Kelompok Tani Intan Permai di Desa Leunklot, Kecamatan Weliman, Kabupaten Malaka, pada bulan juli sampai Agustus 2023. Penelitian kuantitatif menggunakan  metode  survei,  sedangkan  penelitian  kualitatif  mengeksplorasi  hubungan antar  peubah atau variabel. Ini  dicapai melalui penyebaran instrumen  kuesioner kepada peternak atau responden. Data kualitatif saat ini dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan dan dinas peternakan di daerah tersebut.
Penelitian ini melibatkan semua peternak sapi potong di Kelompok Tani Intan Permai, yang berjumlah 50 anggota. Sampel merupakan bagian dari populasi yang menjadi sumber data penelitian, di mana sampel merupakan bagian dari jumlah dan karakteristik populasi (Sugiyono,  2019).  Menurut  Sugiyono  (2019),  teknik  pengambilan  sampel  adalah  metode pengambilan sampel untuk memilih sampel. Pada penelitian ini, teknik pengambilan sampel ini digunakan berdasarkan populasi melalui sensus, dan seluruh populasi diambil sebagai sampel.  Menurut  Sugiyono  (2019),  kuisioner  atau  angket  adalah  metode  atau  teknik pengumpulan  data  di  mana  peneliti  melakukan  observasi  dan  kemudian  memberikan pertanyaan tertulis kepada peternak untuk menjawabnya.
Analisis  data  adalah  proses  mencari  dan  menyusun  data  secara  sistematis  yang diperoleh  dari  catatan  lapangan,  wawancara,  dan  dokumentasi.  Proses  ini  meliputi mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit, melakukan sintesa, menyusun  ke  dalam  pola,  memilih  mana  yang  penting  dan  yang  akan  dipelajari,  dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh individu dan orang lain (Sugiyono, 2019). Data penelitian dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Presentasi digunakan untuk analisis deskriptif, dan analisis inferensial dilakukan dengan menggunakan program SPSS V25.0. Pengaruh, dukungan penyuluhan, dan dinamika kelompok diukur dengan analisis regresi linier sederhana.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Karaktersitik Responden
Jumlah peternak yang diwawancarai sebanyak 50 orang. Semua responden bermata pencaharian  sebagai  peternak. Karakteristik yang dijelaskan   meliputi:  umur,  tingkat pendidikan formal dan non formal serta pengalaman beternak dapat dilihat pada tabel 1.
Tabel 1. Karakteristik Responden No Karaktersitik Responden Jumlah Responden Persentase % 1 Usia 26-35 tahun 2 4 % 36-45 tahun 11 22 % 46-56 tahun 15 30 % ≥56 tahun 22 44 % 2 Tingkat pendidikan Tidak sekolah 11 22 % SD 18 36 % SMP 20 40 % SMA 1 2 % 3 Pendidikan Non  Formal 1-2 50 100 3-4 0 0 5-6 0 0 4 Pengalaman Peternak <2 tahun 0 0 2-5 tahun 0 0 6-10 tahun 17 34 >10 tahun 33 66 Jumlah 50 orang 100
Berdasarkan  Tabel  1.  Karakteristik  responden  menurut  umur  paling  banyak  yang berumur ≥56 tahun berjumlah 22 orang dengan presentase 44% berada dalam kategori tidak produktif lagi. Karmila (2013); Waris (2015); Usman et al., (2016); Sahala et al., (2016); Sahala et al., (2023); Halidu et al., (2021) menyatakan bahwa tingkat umur merupakan salah satu  indikator  yang  menunjukkan  produktivitas  kerja  dalam  melakukan  pengembangan usaha. Para peternak sapi potong yang lebih muda memiliki lebih banyak kemampuan, lebih kuat  bekerja,  dan  lebih  mudah  menerima  ide-ide  baru.  Usia  peternak  yang  tidak  lagi
produktif dapat berdampak pada usaha yang dijalankan, menyebabkan hasil yang kurang optimal.
Menurut Sahala et al., (2016); Usman et al., (2016); Fauziyah et al., (2017), Sahala et al., (2024)  menyatakan  bahwa  salah  satu  faktor  internal  pendidikan  dapat  mempengaruhi kemampuan seseorang dalam melakukan sesuatu, seperti halnya dalam bidang peternakan. 20 responden, atau 40%, menjalani pendidikan hingga SMP.  Tingkat pendidikan masyarakat mempengaruhi cara mereka berpikir tentang aktivitas sehari-hari, terutama bagi peternak dalam mengelola peternakan mereka.  Partisipasi peternak dalam kegiatan penyuluhan di kelompok Tani Intan Permai ditampilkan dengan jumlah responden sebanyak 50 orang yang mengikuti 1-2 kali dengan total persentase 100%. Menurut Inggriati (2014), penyuluhan yang efektif diperlukan untuk mengubah perilaku seseorang dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak setuju menjadi setuju, dan dari tidak terampil menjadi terampil, sehingga inovasi dapat diterapkan secara menyeluruh.
Pengalaman beternak menunjukkan seberapa lama responden bekerja di peternakan sapi potong sampel penelitian ini. 33 orang memiliki pengalaman beternak, dengan 66% lebih  dari  10  tahun.  Kurnia et  al.,  (2019)  dan  Makatita  et  al.,  (2014)  menemukan  bahwa pengalaman beternak yang lebih lama menyebabkan seseorang memperoleh lebih banyak pengetahuan, yang membantu mereka membuat pola pikir dalam pengambilan keputusan tentang  pengelolaan  usahanya.  Petani  lebih  terbuka  terhadap  informasi  yang  diberikan penyuluh untuk mengubah pola pemeliharaan yang masih tradisional seiring berjalannya waktu. Petani juga akan mudah mengatasi tantangan. Petani akan mengambil pelajaran dari pengalaman masa lalu mereka dalam beternak.

## Dukungan Penyuluhan
Penyuluhan adalah salah satu bentuk pendidikan non formal yang dapat membantu mengubah  perilaku  peternak.  Hasil  penelitian  dukungan  meneliti  empat  komponen dukungan  penyuluh:  kesesuaian  metode,  kesesuaian  materi,  kompetensi  penyuluh,  dan intensitas penyuluhan. Tabel di bawah menunjukkan skor rata-rata  dinamika kelompok tani Intan Permai di Desa Leunklot.
Tabel 2. Dukungan Penyuluhan Kategori Jumlah Responden Persentase % Kesesuain metode Tidak tahu (0-25) 0 0 Tidak mengerti (26-50) 0 0 Cukup mengerti (51-75) 0 0
Mergerti (76-100) 50 100 Kesesuaian  materi Tidak tahu (0-25) 0 0 Tidak sesuai (26-50) 0 0 Cukup sesuai (51-75) 0 0 Sesuai (76-100) 50 100 Kompotensi penyuluh Tidak setuju (0-25) 0 0 Kurang setuju (26-50) 0 0 Setuju (51-75) 0 0 Sangat setuju (76-100) 50 100 Intensitas penyuluh Sangat rendah (0-25) 0 0 Rendah (26-50) 50 100 Sedang (51-75) 0 0 Tinggi (76-100) 0 0
Sumber: Data Primer Terolah, 2023

## 1. Kesesuaian Metode
Hasil penelitian tentang kesesuaian aspek metode penyuluhan pada peternakan sapi potong di desa Leunklot pada Kelompok Tani Intan Permai menunjukkan bahwa kategori mengerti, yang terdiri  dari 50  orang  mendominasi dengan  persentase  100%, sedangkan kategori tidak tahu, tidak mengerti, dan cukup mengerti mendominasi dengan persentase 0%. Hasil ini menunjukkan bahwa metode  penyuluhan yang digunakan selama kegiatan penyuluhan sesuai dengan keakuratan yang diinginkan. Hal ini sejalan dengan temuan Sari et  al.,  (2016).  Sebagian  besar  peserta  menyatakan  bahwa  metode  penyuluhan  kategori sangat  cocok untuk mendukung materi yang  disampaikan. Selain itu, diputuskan  bahwa bahan penyuluhan peternakan sapi potong memenuhi kebutuhan dan masalah peternak. Kompetensi penyuluh dinilai selama penyuluhan peternakan sapi potong.

## 2. Kesesuaian Materi
Hasil penelitian kesesuaian materi dalam beternak sapi potong di Kelompok Tani Intan Permai  menunjukkan  bahwa  materi  yang  sesuai  lebih  dominan,  yaitu  lima  puluh  orang, dengan persentase 100%, sedangkan ketiga kategori lainnya, yaitu tidak tahu, tidak sesuai, dan cukup sesuai, masing-masing memiliki persentase 0%. Tujuan dari memberikan materi penyuluhan kepada masyarakat, menurut Susanto et al., (2019), adalah untuk memastikan bahwa materi penyuluhan dapat dipahami dengan mudah oleh  generasi muda.

## 3. Kompetensi penyuluh
Anwas  (2013)  menyatakan  bahwa  kompetensi  penyuluh  sangat  penting  untuk pelaksanaan  kegiatan  penyuluhan.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  kelompok  yang sangat  setuju  dengan  jumlah  lima  puluh  orang  memiliki  persentase  100%,  sedangkan kelompok  lain  memiliki  persentase  0%.  Kompetensi  penyuluh  yang  baik  adalah pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diperlukan untuk mencapai tujuan penyuluhan. Menurut  Rahmawati et  al.,  (2016),  peran  penyuluh,  kinerja,  dan  inovasi  mempengaruhi keberdayaan peternak.

## 4. Intensitas Penyuluh
Dalam beternak  sapi potong, intensitas penyuluh  yang  paling  dominan adalah yang rendah, terdiri dari lima puluh orang dengan persentase 100%, sedangkan intensitas penyuluh  dari  tiga  kategori  lainnya  adalah  0%.  Menurut  Tandibato et  al.,  (2021),  tugas seorang penyuluh adalah melaksanakan tugas agar mereka dapat menentukan seberapa baik  kinerja  mereka,  sehingga  mereka  dapat  berkontribusi  secara  positif  pada  kegiatan pertanian.  Penyuluh  dapat  berperan  sebagai  penyelenggara,  teknisi,  katalisator  atau penghubung, dan konselor pembaharuan cukup bagi peternak (Ellyta et al., 2021). Namun, mereka dapat meningkatkan efektivitas dengan  berkonsentrasi pada aspek tertentu dari penyuluhan, seperti perencanaan penyuluhan pertanian, lingkungan kerja, atau psikologi (Ellyta et al., 2021).

## Dinamika Kelompok
Dinamika  kelompok  adalah  faktor-faktor  yang  membentuk  atau  mempengaruhi perilaku kelompok dan anggotanya dalam mencapai tujuan. Hasilnya menunjukkan bahwa penelitian  tentang  dinamika  kelompok  melihat  enam  komponen  kelompok:    tujuan kelompok, struktur kelompok, fungsi dan tugas kelompok,  kekompakan kelompok , dan suasana kelompok sera keefektifan kelompok.
Tabel 3. Dinamika kelompok Kategori Jumlah (Orang) Persentase (%) Tujuan Kelompok Tidak Tahu (0-25) Tidak Setuju (26-50) Cukup Setuju (51-75) Setuju (76-100) 0 0 0 50 0 0 0 100
Struktur Kelompok
Tidak Tahu (0-25) Tidak Sesuai (26-50) Cukup Sesuai  (51-75) Sesuai (76-100) 0 0 0 50 0 0 0 100 Fungsi dan Tugas Kelompok Tidak Tahu (0-25) Tidak Setuju (26-50) Cukup Setuju (51-75) Setuju (76-100) 0 0 0 50 0 0 0 100 Kekompakan Kelompok Tidak Tahu (0-25) Tidak Setuju (26-50) Cukup Setuju (51-75) Setuju (76-100) 0 0 0 50 0 0 0 100 Suasana Kelompok Tidak Tahu (0-25) Tidak Setuju (26-50) Cukup Setuju (51-75) Setuju (76-100) 0 0 0 50 0 0 0 100 Keefektifan Kelompok Tidak Tahu (0-25) Tidak Sesuai (26-50) Cukup Sesuai  (51-75) Sesuai (76-100) 0 0 0 50 0 0 0 100 Total 50 100
Sumber: Data Olahan Kuesioner, 2023.

## 1. Tujuan kelompok
Tujuan kelompok tani intan permai jelas, seperti yang ditunjukkan oleh tabel 3, yang menunjukkan bahwa tujuan kelompok dominan sangat tinggi. Kategori Setuju, yang terdiri dari 50 (100%), adalah yang paling banyak, dan ketiga kategori lainnya memiliki persentase 0%.  Tujuan  kelompok,  menurut  Falo  (2016),  adalah  untuk  mengembangkan  dan meningkatkan kemampuan usaha untuk meningkatkan produktivitas dan produksi. Untuk mencapai tujuan ini, kelompok harus menciptakan kondisi yang konsisten dan berkolaborasi dengan  pihak-pihak  yang  terkait  dalam  pembangunan  subsektor  peternakan,  terutama
pembangunan umum, secara aktif. Menurut Kelbulan et al., (2018), tujuan kelompok adalah penetapan hasil yang diharapkan anggota untuk mencapai tujuan kelompok

## 2. Struktur Kelompok
Hubungan antar anggota kelompok, termasuk ketua dan jajarannya, berjalan dengan baik sesuai  dengan struktur kelompok yang dominan  di kelompok tani tersebut,  seperti yang ditunjukkan oleh tabel 3 dari data olahan kuesioner. Struktur kelompok yang dominan adalah  kategori  sesuai  dengan  persentase  100%    dengan  jumlah  lima  puluh  orang,  dan kategori tidak tahu, tidak sesuai,  dan  cukup sesuai  dengan  persentase  0%.  Falo   (2016) menyatakan  bahwa  struktur  kelompok  mengacu  pada  status  pembagian  tugas  urutan kekuasaan  dalam  kelompok.  Ini  juga  berkaitan  dengan  bagian  alur  komunikasi  dan pengambilan  keputusan.  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  Junaedi et  al.,  (2020),  yang menemukan bahwa hubungan yang dibangun antara pengurus kelompok tani dan masing- masing anggota kelompok dikenal sebagai struktur kelompok. Dengan struktur kelompok yang teratur dan manajemen yang dapat dipertanggungjawabkan, tujuan kelompok dapat tercapai dengan sukses

## 3. Fungsi dan Tugas Kelompok
Tabel 3 pada item ini menunjukkan bahwa kategori Setuju lebih dominan, dengan 50 anggota dan persentase 100%; kategori Tidak Tahu, Tidak Setuju, dan Tidak Cukup Setuju masing-masing memiliki persentase 0%. Ini menunjukkan bahwa fungsi dan tugas kelompok berjalan dengan baik, dan bahwa anggota dan ketua kelompok bekerja sama dengan baik untuk menyelesaikan masalah (Ibrahim 2019).

## 4. Kekompakan Kelompok
Pada  tabel  3,  hasil  olahan  kuesionari  tentang  kekompakan  beternak  sapi  potong menunjukkan  bahwa  kategori  Setuju  lebih  dominan  dengan  100%,  dari  total  50  orang, sementara  kategori  Tidak  Tahu,  Tidak  Setuju,  dan  Tidak  Cukup  Setuju  hanya  0%.  Ini menunjukkan bahwa kelompok tani intan permai sangat kompak. Kekompakan kelompok adalah  keadaan  atau  kondisi  di  mana  aktivitas  anggota  menumbuhkan  semangat  dan kesetiaan yang mendalam pada kelompok secara bersama-sama sehingga saling memberi nuansa hidup, menjadi diri sendiri, dan kreatif (Falo 2016).

## 5. Suasana Kelompok
Berdasarkan  tabel  3,  data  olahan  kuesioner  mengenai  item  Suasana  Kelompok menunjukkan  bahwa  suasana  dalam  kelompok  tani  intan  permai  sangat  baik.  Dalam kelompok  beternak  sapi  potong  kategori  tinggi,  sebanyak  lima  puluh  orang  memiliki persentase  100%,  sedangkan  pada  ketiga  kategori  lain,  persentasenya  0%.  Falo  (2016) menyatakan bahwa suasana kelompok yang paling penting adalah suasana yang aman dan penuh  persahabatan.  Ini  adalah  persatuan  kelompok  yang  dibentuk  oleh  hubungan kekuatan  dan  kebersamaan  yang  terus  berkembang  antara  anggota  dan  pengurus kelompok. Perbedaan diciptakan oleh dinamika kelompok.

## 6. Keefektifan
Tingkat keefektifan dalam beternak sapi potong yang paling dominan tinggi dengan jumlah  respoden  40  (100%)  dan  katergori  lainnya  0%.  Ini  menunjukkan  bahwa  tingkat kepuasan  anggota  kelompok  dalam  mencapai  dan  memenuhi  tujuan  mereka  tinggi. Menurut Falo (2016), keefektifan kelompok adalah proses memberikan motivasi kerja secara terus-menerus untuk mencapai tujuan kelompok yang efektif dan dapat mencapai tujuan khusus  yang  telah  ditetapkan  bersama.Anggota  kelompok  tani  tidak  akan  menjalankan tugas  dan  kewajibannya  dengan  efektif,  termasuk  mengendalikan,  mengarahkan,  dan bekerja  sama  dengan  pemimpin  mereka  karena  hubungan  ini  memberikan  kesempatan bagi anggota untuk mengkomunikasikan ide-ide antara pemimpin dan anggota. Keefektifan ini memberikan motivasi kerja yang diarahkan pada perencanaan dan penyusunan kegiatan kelompok, serta pelaksanaannya yang dapat diakses dan efektif.
Hasil Uji Analisis Regresi Linear Berganda
Tabel 4 . Hasil analisis regresi Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .686 a .470 .367 .39681
a.  Predictors:  (Constant),  Intensitas_Penyuluh,  Keseeuaian_Materi,  Pendidikan_Formal, Pendidikan_Non_Formal,  Kesesuaian_Metode,  Kompetensi_Penyuluh,  Pengalaman_Beternak, Umur
Berdasarkan hasil analisis regresi linear berganda diperoleh nilai koefisien regresi linear (r) sebesar 0.686. Hal ini menunjukan terdapat pengaruh yang positif dan erat antarakarakt eristik peternak, dan dukungan penyuluh terhadap dinamika kolompok intan permai di desa leunklot. Koefisien determinasi (R 2 ) sebesar 0.470 memberikan pengertian bahwa Dinamika
kelompok dalam beternak sapi potong dapat diterangkan oleh Karakteristik peternak dan dukungan penyuluh sebesar 47% dan sisanya karena pengaruh faktor lain yang tidak atau belum sempat diteliti.
Tabel 5. Koefisien deteminasi dan uji F ANOVAb Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. 1 Regression 5.724 8 .716 4.544 .001a Residual 6.456 41 .157 Total 12.180 49 a. Predictors: (Constant), Intensitas_Penyuluh, Keseeuaian_Materi, Pendidikan_Formal, Pendidikan_Non_Formal, Kesesuaian_Metode,
Kompetensi_Penyuluh, Pengalaman_Beternak, Umur
b. Dependent Variable: Dinamika_Kelompok
Berdasarkan tabel 7 diatas maka nilai F hitung (4.544) >F tabel dapat menjelaskan bahwap ersamaan Y=a+bx 1.1 +bx 1.2 +bx 1.3 +bx 1.4 +bx 2.1 +bx 2.2 +bx 2.3 +bx 2.4 +e  yang  bisa  diterima,  dimana faktor karakteristik peternak serta dukungan penyuluhan mempunyai pengaruh yang nyata (P<0,05) dengan dinamika kelompok dalam beternak sapi potong. Persamaan garis regresi berganda serta nilai t dari setiap variabel dapat diketahui dan dilihat pada tabel 6.
Tabel 6. Nilai Koefisien Regresi dan Nilai Uji t dengan Pengaruh Variabel Tingkat Karakteristik Peternak serta Dukungan Penyuluhan terhadap Dinamika Kelompok
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) -.607 1.393 -.436  .665 Umur .017 .012 .373 1.396  .170 Pendidikan_Formal .202 .110 .330 1.841  .073 Pendidikan_Non_Formal  .171 .177 .127 .966  .340 Pengalaman_Beternak -.179 .237 -.159 -.752  .456 Kesesuaian_Metode .225 .140 .216 1.603  .117 Kesesuaian_Materi .624 .134 .633 4.647  .000 Kompetensi_Penyuluh -.154 .150 -.137 -1.027  .310 Intensitas_Penyuluh .140 .207 .085 .677  .502 a. Dependent Variable: Dinamika_Kelompok
Pada tabel 6 diatas hasil perhitungan menyatakan bahwa dapat membuat persamaan regresi berganda dalam hubungan antara karakteristik peternak dan dukungan penyuluhan terhadap dinamika kelompok yaitu: Y= -0.607B 0 + 0.17B 1 + 0.202B 2 + 0.171B 3 -179B 4 +0.225B 5 +0.624B 6 -0.154B 7 + 0.140B 8 . Hasil analisis regresi menjelaskan bahwa pada variabel umur menyatakan pengaruh yang negatif namun tidak signifikan terhadap dinamika kelompok peternak sapi potong di kelompok tani intan permai  dengan nilai regresi yakni sebesar - 0.17 serta nilai t yakni sebesar 1.396 sedangkan tingkat signifikan yaitu 0.170>0.05 (tidak Signifikan).  Ini  menunjukkan  bahwa  umur  peternak  memengaruhi  proses  penerimaan informasi  dan  kinerja  kerja  mereka,  terutama  di  kelompok  tani  intan  permai.  Efu  dan Simamora  (2021) menyatakan bahwa produktivitas sapi potong akan turun karena peternak sapi potong semakin tua. Kemampuan peternak untuk mengadopsi inovasi juga dikaitkan dengan usia mereka. Peternak yang lebih tua akan lebih lambat menerapkan metode baru untuk  mengembangkan  sapi  potong  mereka.  Hal  ini  disebabkan  oleh  berkurangnya kekuatan fisik dan mental yang diperlukan untuk menanggapi setiap  inovasi peternakan dengan cepat.
Hasil  analisis  regresi  pada  pendidikan  formal  terhadap  dinamika  kelompok menunjukkan  nilai  regresi  sebesar  0.202  dan  nilai  t  sebesar  1.841.  Tingkat  signifikannya adalah 0.73>0.05 yang merupakan tingkat yang tidak signifikan. Ini menunjukkan bahwa, meskipun tidak signifikan, tingkat pendidikan memiliki dampak positif. Pemahaman tentang manfaat  berkelompok  dipengaruhi  langsung  oleh  tingkat  pendidikan  yang  rendah  dan minim. Untuk mendapatkan manfaat ini, pendidikan harus diperluas dan ditingkatkan lagi. Tingkat  pendidikan  peternak  dalam  kelompok  tani  intan  permai  berdampak  pada kemampuan  berpikir  mereka  untuk  mengembangkan  usaha  sapi  potong,  seperti  yang ditunjukkan  oleh  fakta  bahwa  sebanyak  22%  peternak  tidak  sekolah  dan  36%  peternak hanya  menamatkan  sekolah  menengah  pertama.  Menurut  Efu  dan  Simamora  (2021), peternak  mencapai  jenjang  formal  dan  tingkat  pendidikan  yang  lama.    Semakin  tinggi tingkat pendidikan seseorang, semakin matang pikirannya, perilakunya, dan kemampuan mereka  untuk  membuat  keputusan.    Dengan  demikian,  kemampuan  peternak  untuk mengelola bisnis sapi potong dipengaruhi oleh tingkat pendidikan.
Hasil  analisis  regresi  pada  pendidikan  nonformal  terhadap  dinamika  kelompok menunjukkan nilai regresi sebesar 0.171 dan nilai t sebesar 0.966, dengan tingkat signifikan 0.340  >  0.05  (tidak  signifikan).  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  pendidikan  nonformal bermanfaat, tetapi tidak signifikan, dan bahwa sebagian peternak masih kurang pendidikan nonformal. Oleh karena itu, perlu ada pelatihan atau penyuluhan di kelompok tani intan permai.  Hal  ini  sejalan  dengan  Far.  (2014),  yang  menyatakan  bahwa  sebagai  sistem
pendidikan non-formal, penyuluh pertanian berusaha untuk mengubah perilaku peternak sapi, termasuk meningkatkan pengetahuan mereka, memperoleh keterampilan teknis yang lebih baik, dan mengubah sikap atau sifat mereka untuk menjadi lebih produktif. Dengan demikian,  peternak  sapi  dapat  mengubah  perilaku  mereka  untuk  meningkatkan  usaha ternak mereka dan menghasilkan keuntungan yang besar.
Hasil  analisis  regresi  dari  pengalaman  beternak  terhadap  dinamika  kelompok menunjukkan nilai regresi sebesar -0.179 dan nilai t sebesar  -0.752 Tingkat signifikannya adalah 0.456>0.05 (tidak signiifikan). Ini menunjukkan bahwa kelompok tani intan permia memiliki  pengalaman  yang  sangat  lama  dalam  mengelola  usaha  peternak  sapi  potong. Pengalaman beternak adalah salah satu karakteristik yang dapat memengaruhi keberhasilan usaha sapi potong. Halim (2017) menyatakan bahwa lebih banyak pengalaman beternak, lebih banyak pengetahuan yang diharapkan dan lebih banyak keahlian dalam menjalankan usaha peternakan. Pengalaman beternak juga merujuk pada jumlah waktu yang diharapkan peternak untuk menekuni usaha peternakan. Hasil penelitian oleh Hermawan et al., (2017) menyatakan bahwa kemampuan manajer usaha digambarkan sebagai pengalaman usaha. Pengalaman  peternak  membantu  mereka  mengatasi  masalah  dan  menciptakan  peluang bisnis.  Kemampuan  peternak  untuk  mengelola  peternakan  sapi  potong  akan  meningkat dengan pengalaman dan intensitas pelatihan mereka. Menurut pengalaman beternak yang cukup  lama,  petani  memiliki  pengetahuan  dan  keterampilan  yang  lebih  baik  dalam memelihara dan mengelola ternak mereka.
Hasil    analisis  regresi  untuk  kesesuaian  metode  terhadap  dinamika  kelompok menunjukkan nilai regresi sebesar 1.779 dan nilai T sebesar 1.603, dengan tingkat signifikan 0,0.117>0.05.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  pendekatan  yang  digunakan  oleh  penyuluh memiliki dampak positif tetapi tidak signifikan. Makatita et al., (2014) menjelaskan bahwa beberapa faktor dapat menentukan tingkat efektivitas atau ketepatan metode penyuluhan yang digunakan oleh penyuluh. Ini termasuk kemampuan penyuluh, materi yang mereka bawakan, kesesuaian waktu dan tempat penyuluhan, kesesuaian tingkat adopsi dan kondisi sasaran, kesesuaian tujuan yang akan dicapai, dan penunjukan kualitas.
Hasil  analisis  regresi  untuk  kesesuaian  materi  terhadap  dinamika  kelompok menunjukkan  nilai  regresi  sebesar  0,628  dan  nilai  t  sebesar  4.647.  Tingkat  signifikannya adalah 0.000<0.05, yang merupakan nilai yang signifikan. Ini menunjukkan bahwa bahan yang disampaikan oleh penyuluh diterima baik oleh peternak maupun orang lain. Untuk membuat  materi  penyuluhan  mudah  dipahami  oleh  peternak,  materi  yang  disampaikan oleh  penyuluh  harus  mudah  dan  praktis.  Ini  ditemukan  dalam  penelitian  Susanto et  al.,
(2019).  Semakin  mudah  bahan  diterima  peternak  dari  penyuluh,  semakin  baik  untuk beternak sapi potong.
Hasil  analisis  regresi  menunjukkan  kompotensi  penyuluh  terhadap  dinamika kelompok di kelompok tani intan permai. Nilai regresi adalah -0.154 dan nilai t adalah -1.027, dengan tingkat signifikan 0,310> 0.05. Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Rasmira et  al.,  (2019),  yang  menemukan  bahwa  mengambil  dan  menyimpan  informasi, menggunakan  dan menyampaikan informasi secara efektif,  dan tingkat literasi informasi sedang  menentukan  profesionalitas  seorang  penyuluh.  Agar  dapat  memberikan  dan menyampaikan informasi dengan lancar kepada peternak, penyuluh harus terlebih dahulu menguasai materi.
Hasil analisis  regresi intesitas penyuluh terhadap dinamika  kelompok menunjukkan nilai regresi 0.140 dan nilai t 0.677, dengan tingkat signifikan 0.502>0.05. Ini menunjukkan bahwa intensitas penyuluh kelompok tani tetap rendah. Ini karena penyuluh tidak dilatih secara langsung. Sangat sedikit penyuluh yang melakukan penyuluhan melalui materi dan informasi  serta  kegiatan  praktek  secara  langsung.  Tandibato et  al.,  (2021)  menyatakan bahwa melaksanakan tugas adalah tugas yang harus dilakukan oleh  penyuluh pertanian untuk menentukan seberapa baik mereka bekerja dan seberapa besar kontribusi mereka terhadap kegiatan pertanian.

## SIMPULAN
Aspek  karakteristik  peternak  pada  kelompok  tani  Intan  Permai  di  desa  Leunklot, kategor    umur  lebih  dari  56  tahun  sebanyak  22  orang,  rata-rata  tingkat  pendidikan peternak  rendah  karena  tingkat  SMP,  lama  beternak  sangat  berpengalaman  dalam mengolah  usaha  peternak  sapi  potong  dangan  lama  beternak  lebih  dari  10  tahun sebanyak 33 orang. Tingkat  dukungan penyuluh    kelompok  tani Intan Permai  di desa Leunklot dan tingkat dinamika kelompok tani Intan Permai sangat baik dan  tinggi dengan masing-masing persentase 100% dari 50  responden. Faktor karakteristik peternak dan dukungan  penyuluh  berpengaruh  terhadap  dinamika  kelompok  pada  kelompok    tani Intan  Permai  di  desa  Leunklot  dengan  pengaruh  sebesar  47%.  Dan  variabel  yang berpengaruh signiifikan adalah  kesesuaian materi dengan tingkat signiifikan 0.000<0.05. Hal ini menunjukan bahwa materi  yang disampaikan oleh penyuluh diterima baik oleh peternak maupun orang lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Anwas, 2013. Kompetensi penyuluh pertanian dalam memberdayakan petani. Jurnal Matematika, Sains, dan Teknologi. 12(1): 46-55. Doi :
https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jmst/article/view/509 .
Azwar, S. 2015. Metode Penelitian, Yoyakarta: Pustaka Belajar.
Damanik  IPN.  2013.  Faktor-faktor  yang      Mempengaruhi  Dinamika  Kelompok  dan Hubungannyadengan Kelas Kemampuan Kelompok Petanidi Desa Pulokencana Kabupaten Serang. Jurnal Penyuluhan. 9(1):31-40. Doi: https://doi.org/10.25015/penyuluhan.v9i1.9856
Efu,  A.,  &  Simamora,  T.  (2021).  Karakteristik  peternak  dan  dukungan  penyuluhan  dalam mendukung  kemampuan  manajerial  beternak  sapi  potong  di  Desa  Oepuah Utara. AGRIMOR, 6(1), 22-26.
Ellyta, E., Sasmito, S., & Ekawati, E. 2021. The Role Of Agricultural Extension Worker In Rice Farming In Covid- 19 Pandemic  In Sambora Village, Mempawah Regency. Ziraa’Ah Majalah Ilmiah Pertanian, 46(3): 315 – 326. doi: https://doi.org/10.31602/zmip.v46i3.5002
Falo,  M.  (2016).  Kajian  dinamika  kelompok  tani  usaha  ternak  sapi  potong  di  kelompok  tani nekmese desa manusasi kecamatan miomaffo barat. Agrimor, 1(01), 15-18.
Far,  R.  A.  F.  2014.  Respon  petani  Terhadap  penerapan  Metode  penyuluhan  pertanian  di  Kota Ambon Provinsi Maluku. Jurnal budidaya pertanian. 10(1): 48-51
Fauziyah, D., R. Nurmalina, dan B. Burhanuddin. 2017. Pengaruh Karakteristik  Peternak  Melalui Kompetensi Peternak Terhadap Kinerja Usaha Ternak Sapi Potong di Kabupaten Bandung. Jurnal Agribisnis Indonesia . 3(2): 83-96.  Doi : https://doi.org/10.29244/jai.2015.3.2.83-96 .
Halidu,  J.,  Saleh,  Y,  dan  Ilham  ,  F.  2021.  Identifikasi  Jalur  Pemasaran  Sapi  Bali  di  Pasar  Ternak Tradisional. Jambura jurnal of animal science, 3(2), 135-143. https://doi.org/10.35900/jjas.v4i2.13 .
Halim,  S.  (2017).  Pengaruh  Karakteristik  Peternak  Terhadap  Motivasi  Beternak  Sapi  Potong  Di Kelurahan Bangkala Kecamatan Maiwa. Skripsi. Fakultas Peternakan Universitas Hasanuddin.
Hermawan A, Amanah S, dan Fatchiya A. 2017.  Partisipasi Pembudidaya Ikan dalam Kelompok Usaha Akuakultur di Kabupaten Tasikmalaya, Jawa Barat. Jurnal Penyuluhan. 13(1): 1-13. doi: https://doi.org/10.25015/penyu luhan.v13i1,12903
Ibrahim, M., dan Thawil, S. M. 2019. Pengaruh Kualitas Produk Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen. Jurnal Riset Manajemen dan Bisnis (JRMB) Fakultas Ekonomi UNIAT.
4 (1) : 175-182. Doi: https://doi.org/10.36226/jrmb.v4i1.251
Inggriati, N. W, T. 2014. Perilaku Peternak Sapi Bali Perbibitan dalam Sitem Penyuluhan di Bali [Disertasi]. Program Pascasarjana, Universitas Udayana. Denpasar.
Junaedi, A. J., Anwarudin, O dan Makhmudi, M. 2020. Dinamika Kelompok Tani Terhadap Minat Generasi  Muda  Pada  Kegiatan  Usaha  Tani  Padi  (Oryza  Sativa  L.)  di  Kecamatan  Gantar Kabupaten  Indramayu. Jurnal  Inovasi  Penelitian.  Vol  1  (3)  :  501 – 512.  Doi: https://doi.org/10.47492/jip.v1i3.101
Karmila. 2013. Faktor-faktor yang menentukan pengambilan keputusan peternak dalam memulai usaha peternakan ayam ras petelur di Kecamatan bissappu kabupaten  banteng.Fakultas Peternakan Universitas Hasanuddin, Makasar.
Kelbulan, E., Tambas, J.S. & Paralow, O. 2018. Dinamika kelompok tani Kalelon di Desa Kauneran Kecamatan  Sonder. Jurnal  AgriSosialEkonomi.  Unstrat.  14  (3):  55-56.  doi: https://doi.org/10.35791/agrsosek.14.3.2018.21534
Kurnia , E., Riyanto, B., dan Kristanti, N. D. 2019. Pengaruh umur, pendidikan, kepemilikan ternak dan  lama  Beternak  Terhadap  Perilaku  pembuatan  MoI  isi  rumen  sapi  di  kutlembu  sura. Penyuluhan pembangunan, 1(2), 40-49. Doi: https://doi.org/10.32938/ag.v7i4.1743
Makatita, J., Isbandi, dan S. Dwidjatmiko 2014. Tingkat Efektifitas Penggunaan Metode Penyuluhan Pengembangan Ternak Sapi Potong di Kabupaten Baru Provinsi Maluku. Agromedia. 32(2): 64-74. Doi : https://doi.org/10.47728/ag.v32i2.95
Makawekes,  Novtrianto,  Lyndon  R.J.  Pangemanan,  And  Melsje  Y  Memah.  2016.  Dinamika Kelompok  Tani  Cempaka  Di  Kelurahan  Meras  Kecamatan  Bunaken  Kota  Manado.  In Cocos7(3): 1 – 14.
Peraturan Menteri PertanianNomor 82/Permentan/OT.140/8/2013 Tentang Pedoman Pembinaan Kelompok tani Dan Gabungan Kelompok tani. KementerianPertanian, Jakarta.
Rahmawati  IR,  Muksin  M,  Rizal  R.  (2016).  Peran  dan  Kinerja  Penyuluh  Pertanian  dalam Memberdayakan Peternak Ayam Petelur di Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur. Jurnal Penyuluhan 12 (2): 183-189. https://doi.org/10.25015/penyuluhan.v12i2.12252.
Rasmira, Lubis, D. P., dan Gandasari, D, 2019. Literasi Informasi Penyuluh Pertanian di Kabupaten Cianjur Information Literacy among Extension Workers in Cianjur Regency.
Rimbawati, D.E., Fatchiya, A., & Sugihen, B.G. 2018. Dinamika kelompok tan hutan Agroforestry dikabupaten Bandung. Jurnal penyuluhan, 14(1),92-103. Doi: https://doi.org/10.25015/penyuluhan.v14i1.17223
Riyanto, H., dan Sutisari, S. 2015. Kerjasama Antar Sektor dalam Program Pertanian Padi  Organik untuk  Mewujudkan  Pembangunan  Berkelanjutan  (Sustainable  Development). Jurnal Administrasi Publik. 1(4): 128-134. doi: https://doi.org/10.25015penyuluhan.v13i1. 15115
Sahala, J., Kadju, F., Banu, M., Kolo, Y., Feka, W., dan Chamdi, A. 2023. Analisis Kelayakan Finansial Usaha  Penggemukan  Sapi  Bali  Pola  Peternakan  Rakyat  di  Kecamatan  Miomaffo  Barat, Kabupaten  Timor  Tengah  Utara,  Provinsi  Nusa  Tenggara  Timur. JAS.  8(2):  59-63.  doi: https://doi.org/10.32938/ja.v8i2.4 164
Sahala, J., Widiati, R., dan Baliarti, E. 2016. Analisis kelayakan finansial usaha penggemukan sapi simmental  peranakan  ongole  dan  faktor-faktor  yang  berpengaruh  terhadap  jumlah kepemilikan pada peternakan rakyat di Kabupaten Karanganyar. Buletin Peternakan. 40(1): 74-81. doi: https://doi.org/10.21059/buletinpeternak.v40i1.9823
Sahala, J.,Banu, M., Kadju, F., Chisinta, D., dan Chamdi, A. 2024. Community empowerment model based on people’s owned beef cattle farming in dry land areas on the edge of the forest
(case study in Maslete vilage, Kefamenanu district, north central timor regency, east Nusa Tenggara Province). Agrimor 9(1): 44-59. doi: https://doi.org./1032938/ag.v9i1.2343
Sari N, Fatchiya  A, Tjitropranoto  P. 2016. Tingkat Penerapan Pengendalian Hama Terpadu (PHT) Sayuran di Kenagarian Koto Tinggi, Kabupaten Agam, Sumatera Barat. Jurnal Penyuluhan. 12(1): 15-30.
Sugiyono.2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alphabet.
Susanto., Prabewi N., Mahfuuzhoh D., (2019). Respons Kelompok Wanita Tani Di Desa Banjarsari Terhadap  Pemberian  Ramuan  Herbal  Untuk  Optimalisasi  Performance  Ayam  Kampung Periode Starter. Jurnal: Pengembangan Penyuluhan Peternakan. 16 (30) : 47-57.
Tandibato,  H.  E.,  Kaunang,  R.,  & Memah,  M.  Y.  2021.  Kinerja  Penyuluh  Pertanian  Dalam  Masa Pandemi Covid-19 di Kelurahan Taratara Satu Kecamatan Tamohon Barat Kota Tamohon. Agri-SisioEkonomi, 17 (2) : 251-160.
Usman. Batseba M.W.T dan Pagiyanto. 2016. Karakteristik  dan Sistem perkawinan sapi potong terhadap peternak di kabupaten keerom, papua (Studi Kasus Peternakan Sapi Potong pada Distrik  Arso  Kabupaten  Keerom).  Balai  pengkajian  teknologi  pertanian  papua  dan  balai pengkajian  teknologi  pertanian  kalimatan  selatan.  Prosiding  seminar  nasional  inovasi teknologi pertanian. Banjar baru.
Waris., N. Badriyah., dan D. A. Wahyuning, 2015. Pengaruh Tingkat Pendidikan, Usia, dan Lama Beternak  Terhadap  Pengetahuan  Manajemen  Reproduksi  Ternak  Sapi  Potong  di  Desa Kedungpring Kecamatan Bolongpanggang Kabupaten Gresik. Jurnal Ternak. 6(1):30-33.