Mozaik Humaniora Vol. 17 (1): 26-44 © Efron Erwin Yohanis Loe, Ni Luh Sutjiati Beratha (2017)

## Reduplikasi Bahasa Rote Dialek Dengka: Kajian Morfologi Generatif
(Reduplication in Dengka Dialect of Rote Language: Generative Morphology Approach)
Efron Erwin Yohanis Loe Sekolah Tinggi Bahasa Asing (STIBA) Mentari Kupang Jalan Mentari II nomor 4, Oesapa, Kupang Tel.: +62 (0380) 823132 Surel: erinihase74@gmail.com

## Ni Luh Sutjiati Beratha
Program Studi Ilmu Lingustik, Universitas Udayana Jalan Pulau Nias 13, Denpasar Tel.: +62 (0361) 250033 Surel: sutjiati59@gmail.com

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menemukan  dan  menjelaskan  proses  reduplikasi  dan  kaidahnya  dalam bahasa Rote dialek Dengka. Adapun masalah penelitian yang dianalisis dalam proses pembentukan kata reduplikasi,  yaitu:  bagaimanakah  proses  reduplikasi  bahasa  Rote  dialek  Dengka?  Masalah  penelitian tersebut  dianalisis  secara  terperinci  dengan  pendekatan  teori  morfologi  mutakhir,  yaitu  teori  morfologi generatif  yang  dipelopori  oleh  Aronoff,  yakni  “Word-Based  Morphology”  (1979).  Sesuai  dengan kebutuhan  analisis  dan  kaidah  proses  pembentukan  kata  reduplikasi  dalam  bahasa  Rote  dialek Dengka, dibuatlah satu teori modifikasi dengan mengacu pada teori utama untuk mengatasi kendala yang dihadapi dalam  menganalisis  proses  pembentukan  kata  reduplikasi  serta  dapat  menjawab  rumusan  masalah penelitian  ini.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  deskriptif  kualitatif,  penjelasan  rumusan masalah dengan menggunakan kata-kata dan bukan berdasarkan data statistik. Proses pengumpulan data dengan  menggunakan  metode  simak  dan  metode  cakap.  Sementara  itu,  teknik  pengumpulan  data menggunakan  teknik  yang  ada  dalam  metode  simak  dan  metode  cakap.  Teknik-teknik  dalam  metode simak,  yaitu  teknik  sadap,  teknik  simak  libat  cakap,  teknik  simak  bebas  libat  cakap,  teknik  rekam,  dan teknik catat. Teknik-teknik dalam metode cakap, yaitu teknik pancing, teknik cakap semuka, teknik cakap tansemuka, teknik rekam dan catat. Melalui penelitian ini ditemukan tiga jenis proses reduplikasi, yaitu (1) reduplikasi penuh, (2) reduplikasi sebagian, dan (3) reduplikasi penuh khusus kata kerja.
Kata kunci : Bahasa Rote, dialek Dengka, kata reduplikasi, proses morfologis

## Abstract
The  purpose  of  this  research  are  to  discover  and  to  describe  the  reduplication  process  and  its  rules  in Dengka dialect of Rote language. There is one research problem to analyze reduplication process: how does the  reduplication  process  in  Dengka  dialect  of  Rote  language?  The  present  study  concerns  the reduplication of the Dengka dialect that is analyzed in the perspective of Aronoff‟s generative phonology that  is  “Word-based  Morphology”  (1979).  A  modification  of  the  main  theory  is  conducted  to  find  the solutions according to the data analysis requirement  and reduplication process in Dengka dialect of Rote Language. The research method used is descriptive qualitative. The data are obtained by using observation and interlocution methods. Meanwhile the collected data technique by using the techniques are covert in observation  and  interlocution  methods.  The  techniques  are  covert  in  obsevation  method  namely:  tap conversation technique, observe in corversation technique, free observe in conversation technique, writing dan recording techniques. The techniques are covert in interlocution method namely: stimulus technique, direct interview technique, indirect interview technique, writing dan recording technique. There are three types found in this research referring to reduplication in Dengka dialect includes: (a) full-reduplication (b) half-reduplication, and (c) full reduplication from particular verbs.
Keywords : Dengka dialect, morphological process, reduplication, Rote language

## PENDAHULUAN
Bahasa Rote sabagai bahasa pengantar dan bahasa pemersatu yang digunakan oleh masyarakat  di  Pulau  Rote  memiliki  delapan belas  variasi  dialek  yang  tumbuh dan berkembang  hingga  saat  ini.  Delapan  belas  variasi  dialek  bahasa  Rote  merupakan nama  bekas kerajaan-kerajaan  kecil  pada  zaman  Belanda,  yaitu  Termanu,  Korbafo, Landu,  Ringgou,  Oepao,  Bilba,  Diu,  Lelenuk,  Bokai,  Talae,  Keka,  Ba‟a,  Lelain, Dengka, Oenale, Dela, Tii dan Lole. Manafe (1884:1-2), seorang guru bahasa Melayu, mengatakan,
“Adapun maka adalah katahuan pada sagala p ӗ mbatja, bahwa Pulau Rotti dibahagikan  pada  dua  bahagian:  ja  itu:  matahari-naik  (Lamak-anan)  dan matahari-turun  (Hendak-anan).  Pada  bahagian  matahari-naik  t ӗ rdapat sab ӗ las karadja ӓ n jang k ӗ tjil dan dibahagian matahari-turun adalah tudjuh karadja ӓ n  jang  k ӗ tjil.  Maka  kăradja ӓ n²  jang  dibahagian  matahari-naik,  ja itu: Termanu, Korbaffo, Landu, Ringgoú, Upao, Bilba, Diu, L ӗ lenuk, Bokai, Tala ӗ dan  Keka.  Maka  nama²nja  sagala  karadja ӓ n,  jang  dibahagian matahari-turun ja itu: Ba ӓ , Lelain, D ӗ ngka, Unal ӗ , Déla, Ti dan Lål ӗ t (Lål ӗ )‟. Lebih  lanjut  dia  mengatakan  „maskipoen  adalah  rupa²  lagu,  tětapi  tidak susah, masing² dari pada bahagian matahari-naik dapat měngerti masing² orang dari pada bahagian matahari-turun ampunja bitjara.”
Grimes,  dkk.  (1997:47)  berpendapat  bahwa  morfologi  bahasa  Rote  bertipologi aglutinasi dan tergolong dalam rumpun bahasa-bahasa Austronesia-Malay Polinesia tengah.  Menurut  Comrie  (1981:40),  bahasa  aglutinasi  adalah  tipe  bahasa  yang memiliki lebih dari satu bentuk morfem dalam kata, batasan-batasan setiap morfem dalam  kata  sangat  jelas,  walaupun  terdiri  atas  beberapa  varian  morfem,  sehingga dalam mengidentifikasikan bentuk-bentuk morfemnya, unsur-unsur fonetisnya pun begitu jelas.
Variasi  dialek  yang  diteliti  dalam  artikel  ini  adalah  dialek  Dengka,  yang  lazim disebut Bahasa Rote Dialek Dengka. Bahasa Rote Dialek Dengka (selanjutnya ditulis BRDD)  digunakan  oleh  masyarakat  Dengka  di  Kecamatan  Rote  Barat  Laut, Kabupaten  Rote  Ndao,  sebagai  bahasa  pengantar  sehari-hari.  Penelitian  yang dilakukan dalam BRDD difokuskan pada proses reduplikasi. Teori yang digunakan dalam  penelitian  ini,  yaitu  teori  morfologi  generatif  yang  dipelopori  oleh  Aronoff “Word-Based  Morphology”  atau  “Lexeme-Based”  (Aronoff  1979).  Teori  ini digunakan  karena  penelitian  ini  hanya  berfokus  pada  proses  pembentukan  kata. Dengan  demikian,  penelitian  ini  diharapkan  dapat  dijadikan  sabagai  data pembanding bagi peneliti berikutnya yang meneliti proses reduplikasi dalam bahasa dan dialek yang berbeda.
Proses  morfologis  terbentuk  melalui  penggabungan  morfem  dengan  kata,  morfem dengan morfem, dan kata dengan kata untuk membentuk kata baru dari kata-kata yang  telah  ada.  Menurut  Muslich  (2008:32),  proses  morfologis  adalah  peristiwa penggabungan morfem satu dengan morfem yang lain menjadi kata, penggabungan atau  perpaduan  morfem-morfem  itu  dan  mengalami  perubahan  arti.  Berdasarkan pandangan Muslich tersebut, dapat diambil satu simpulan bahwa proses morfologis
adalah peristiwa penggabungan morfem-morfem, baik dalam bentuk morfem terikat maupun morfem bebas, dan akan menghasilkan sebuah bentuk baru yang bermakna dan berkategori sintaksis.
Reduplikasi  merupakan  bagian  proses  morfologis  dengan  cara  mengulang  bentuk dasar  dari  pembentuknya  pada  kata-kata  dasar  atau  berimbuhan  yang  disebut bentuk  reduplikasi  penuh,  sedangkan  proses  reduplikasi  dengan  cara  mengulang sebagian  bentuk  dasar  disebut  reduplikasi  sebagian.  Lieber  (2009:80)  dan  Booij (2007:35), kedua ahli bahasa ini memiliki pandangan yang sama tentang reduplikasi, bahwa  reduplikasi  adalah  sebuah  proses  morfologis  yang  di  dalamnya  terjadi pengulangan keseluruhan atau sebagian bentuk dasar. Simatupang (1983:16-18, 45) membagi  jenis-jenis  reduplikasi  dalam  dua  kelompok  besar,  yaitu  (1)  reduplikasi morfemis dan (2) reduplikasi semantis. Reduplikasi morfemis dapat dibagi menjadi reduplikasi  penuh  dan  reduplikasi  parsial:  (a)  reduplikasi  penuh  yaitu  yang mengulang  seluruh  (bentuk)  dasar  kata,  contoh:  anak-anak;  (b)  reduplikasi  parsial yaitu  yang  mengulang  sebagian  (bentuk)  dasar  kata  untuk  menghasilkan  bentuk baru.  Reduplikasi  semantis  adalah  pengulangan  arti  melalui  penggabungan  dua bentuk  yang  mengandung  arti  yang  sinonim.  Dalam  artikel  ini  hanya  dibahas reduplikasi morfemis BRDD.
Dalam  menganalisis  proses  reduplikasi  dalam  BRDD  peneliti  mengacu  pada  teori morfologi generatif yang dipelopori oleh Aronoff “Word-Based Morphology” (1979). Scalise  (1984:43)  menggambarkan  diagram  proses  pembentukan  kata  dalam  teori morfologi generatif yang ditawarkan oleh Aronoff sebagai berikut.
Bagan 1. Komponen Leksikal
Teori morfologi generatif Aronoff di atas dapat dibuat kaidah proses pembentukan kata sebagai berikut.
Bagan 2. Kaidah Proses Pembentukan Kata
Komponen  leksikal  berfungsi  sebagai  wadah  pembentukan  kata  terdiri  dari  dua komponen  utama,  yaitu: Kamus dan  kaidah  pembentukan  kata  ( KPK) .    Kamus berfungsi  sebagai  tempat  untuk  menampung  semua  kata  yang  sudah  berkategori sintaksis,  yaitu  verba,  nomina,  adjektiva,  adverbia  dan  numeral.  Sementara, KPK berakses  dengan Kamus dan  berfungsi  untuk  memproses  kata-kata  baru  melalui proses reduplikasi. Teori ini berpendapat bahwa, kata sebagai satuan leksikal adalah bentuk terkecil untuk menurunkan kata dan bukan yang lebih kecil dari kata.
Kaidah  proses  reduplikasi  dalam  BRDD  berbeda  dengan  bahasa  Inggris,  maka dibuatlah satu modifikasi teori dari teori utama untuk menjawab masalah yang ada sebagai berikut.

## Bagan 3. Modifikasi Teori
Teori modifikasi di atas menunjukkan komponen leksikal terdiri atas tiga komponen utama,  yaitu:  Kamus,  Proses  Pembentukan  Kata  (PPK),  dan  Hasil  Pembentukan Kata  (HPK).  Selain  ketiga  komponen  utama  tersebut,  terdapat  dua  komponen tambahan  di  luar  komponen  leksikal,  yaitu:  Kaidah  Fonologi (KF)  dan  Komponen Sintaksis (KS).  Kamus  sebagai  sentral  berisi semua  leksem dasar BRDD  yang  telah berkategori  sintaksis  (nomina,  verba,  adjektiva,  adverbia,  dan  numeral)  yang  akan digunakan  untuk  menurunkan  kata  baru  melalui  proses  reduplikasi.  PPK  sebagai wadah  yang  berakses  dengan  Kamus  untuk  menerima  leksem  yang  berkategori sintaksis,  selanjutnya  diproses  melalui  proses  reduplikasi  untuk  menurunkan  kata baru. HPK berfungsi sebagai wadah untuk menerima semua kata reduplikasi yang telah dibentuk apakah kata-kata baru hasil bentukan di PPK terbentuk dari leksem dasar  yang  berkategori  sintaksis.  HPK  juga  bertugas  untuk  mendeteksi  apakah setiap  kata  hasil  bentukan  PPK  terdapat  kasus-kasus  fonologi,  yaitu  pelesapan fonem,  pengulangan  suku  kata  dan  penambahan  fonem.  Jika  ditemukan  kasus fonologi seperti yang disebutkan,  kata tersebut diturunkan ke KF untuk ditangani. Apabilah tidak ditemukan kasus fonologi, kata tersebut langsung diturunkan ke KS. KF  berfungsi  sebagai  wadah  untuk  menangani  setiap  kata  reduplikasi  yang diturunkan  dari  HPK  dan  terdeteksi  kasus-kasus  fonologi  seperti  yang  telah disebutkan  di  atas,  sehingga  luarannya  dapat  diterima  sebagai  kata.  KS  sebagai komponen  terakhir  yang  menampung  semua  bentuk  kata  reduplikasi  yang  telah
melewati  proses  di  PPK,  HPK,  dan  KF  (untuk  yang  ada  kasus  fonologi),  bahwa semua  langkah-langkah  proses  morfologis  sudah  sesuai  dengan  kaidah pembentukan  kata  dalam  BRDD  dan  telah  berkategori  sintaksis  untuk  selanjutnya didistribusikan penggunaannya.

## METODE
Dalam penelitian ini digunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Menurut Moleong (2014:6), penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan prosedur analisis yang  tidak  menggunakan  prosedur  analisis statistik  atau  cara  kuantifikasi lainnya. Penelitian dilakukan selama enam bulan di Desa Oelua, Kecamatan Rote Barat Laut, Kabupaten  Rote  Ndao,  Provinsi  Nusa  Tenggara  Timur.  Alasan  pemilihan  Desa Oelua  karena  BRDD  di  Desa  ini  masih  alamiah.  Jenis  data  yang  dijaring  dalam penelitian ini adalah data kualitatif berupa data tulisan dan lisan. Data tulisan dalam penelitian ini sebagai data primer yang diperoleh melalui teks-teks, sementara data lisan  sebagai  data  pendukung  diperoleh  langsung  dari  narasumber  melalui wawancara dan rekaman.
Pemerolehan data penelitian didasarkan pada data informan dan data tulisan. Data informan  diperoleh  langsung  dari  penutur  asli  BRDD  yang  berdomisili  di  Desa Oelua.  Data  tulisan  diperoleh  dari  teks  Injil  Markus,  cerita  Paskah,  dan  ilustrasi tentang penabur yang telah diterjemahkan dalam bahasa Rote dialek Dengka.
Dalam  penelitian  ini  metode  yang  digunakan  terdiri  atas  dua  bagian  yaitu  (1) metode  simak  dengan  teknik-tekniknya,  dan  (2)  metode  cakap  dengan  teknik- tekniknya. Kedua metode ini dengan teknik-tekniknya digunakan secara bersamaan dengan  tujuan  untuk  mendapat  data  penelitian  yang  alamiah.  Setelah  semua  data penelitian diperoleh dari bahasa sumber dengan menggunakan metode dan teknik pengumpulan  data,  langkah  selanjutnya  dilakukan  tahapan  analisis  data.  Tahapan analisis data adalah tahap yang sentral dalam satu penelitian, apakah berhubungan dengan  penelitian  lapangan  atau  penelitian  pustaka.  Tahapan  analisis  data dimungkinkan  untuk  dilakukan  jika  pengumpulan  data  sudah  menjawab kebutuhan penelitian yang ada dalam rumusan masalah.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam BRDD ditemukan tiga jenis proses pembentukan kata reduplikasi, yaitu:  (1) reduplikasi  penuh,  (2)  reduplikasi  sebagian,  dan  (3)  reduplikasi  penuh  yang diturunkan  dari  redupliksi  sebagian  khusus  verba,  dengan  makna  tindakan berulang-ulang  dan  berulang-ulang.  Kaidah  proses  pembentukan  kata  reduplikasi sesuai  dengan  teori  modifikasi  dapat  dilihat  langkah-langkah  pembentukannya sebagai berikut.
Bagan 4. Kaidah Proses Pembentukan Kata Reduplikasi Berdasarkan Teori Modifikasi

## Reduplikasi Penuh
Proses  pembentukan  kata  reduplikasi  penuh  dalam  BRDD,  yaitu  dengan  cara mengulangi  leksem  dasar  (Ld)  secara  penuh  dan  bentuk  yang  diulang  disebut bentuk reduplikasi (red) dan menurunkan kata reduplikasi penuh.

## a. Reduplikasi Penuh Nomina dengan Makna ‘Jamak’
Proses  pembentukan  kata  reduplikasi  penuh  dengan  makna  gramatikal  „jamak‟ ditemukan  dalam  nomina.  Proses  morfologis  melalui  proses  reduplikasi  dalam BRDD tidak mendukung fungsi gramatikal dan juga tidak mengubah kategori kata, karena kata reduplikasi yang dihasilkan makna dan kelasnya sama dengan leksem dasarnya.  Makna  gramatikal  yang  ditimbulkan,  yaitu  „nomina  jamak‟  dengan  cara analisis sebagai berikut: [[Ld]N+[red]N→[Kata reduplikasi]]N.
Proses  terbentuknya kata  reduplikasi  nomina  dalam  BRDD  tidak  ditemukan kasus fonologi berupa pelesapan fonem dan penambahan fonem.
(1) Piŋga Ɂ -piŋga Ɂ sa mei ata ia se enana? Ld-red Prep meja atas Det siapa Pron „ Piring-piring di atas meja ini siapa punya?‟
Bagan 5. Kaidah Proses Pembentukan Kata Reduplikasi Penuh
Kata reduplikasi penuh bentuk dasar [piŋga Ɂ -piŋga Ɂ ] dalam BRDD dapat dianalisis kaidah  pembentukannya  sebagai  berikut:  [[piŋga Ɂ ]N+[red]N→[piŋga Ɂ -piŋga Ɂ ]]N. Kata  reduplikasi  nomina  [piŋga Ɂ -piŋga Ɂ ]  dengan  makna  gramatikalnya,  yaitu „jamak‟ dan dibentuk dari leksem dasar [piŋga Ɂ ].
(2) Solo Ɂ -solo Ɂ sa lemari lala na warna mbilas.
Ld – red Prep lemari dalam Det warna merah „ Topi-topi di atas meja itu berwarna merah.‟
Kata  reduplikasi  penuh  bentuk  dasar  [solo Ɂ -solo Ɂ ]  dalam  BRDD  dapat  dianalisis kaidahnya pembentukannya sebagai berikut:
[solo Ɂ ] + [solo Ɂ ] → [solo Ɂ -solo Ɂ ] topi red topi-topi N - N
Kata  reduplikasi  [solo Ɂ -solo Ɂ ]  dengan  makna  gramatikal  yang  ditimbulkan,  yaitu „jamak‟ dan dibentuk dari leksem dasar [solo Ɂ ].
(3) Desa Oelua ma Ɂ ena Ɂ ume-ume bobonggo Ɂ peninggalan Jepang . Desa Oelua mempunyai Ld-red bulat peninggalan Jepang „Desa Oelua mempunyai rumah-rumah bulat peninggalan Jepang.‟
Kata  reduplikasi  penuh  bantuk  dasar  [ume-ume]  dalam  BRDD  dapat  dianalisis kaidah pembentukannya sebagai berikut.
[ume] + [ume] → [ume-ume] rumah red rumah- rumah N - N
Kata  reduplikasi  [ume-ume]  dengan  makna  gramatikal  yang  ditimbulkan,  yaitu „ jamak ‟ dan dibentuk dari leksem dasar [ume].

## b. Reduplikasi Bilangan Kardinal
Kata  reduplikasi  bilangan  kardinal  dalam  pembentukannya  tidak  mendukung fungsi  gramatikal,  sama  seperti  halnya  proses  pembentukan  kata  reduplikasi nomina.  Makna  gramatikal  yang  ditimbulkan,  yaitu  bentuk ‘ bilangan  berulang,‟ dengan  cara  analisis  sebagai  berikut:  [[Ld]Bilk+[red]Bilb→[Kata  reduplikasi]]Bilb. Dalam  BRDD  Proses  pembentukan  kata  reduplikasi  penuh  bilangan  kardinal ditemukan  kasus  fonologi  berupa  penambahan  fonem  glotal  [ Ɂ ]  di  akhir  kata reduplikasi.
(4) Marlo pinda manu-na esa-esa Ɂ 3T pindah ayam-Klt Ld-red „Marlo memindahkan ayamnya satu-satu. ‟
Bagan 6. Kaidah Proses Pembentukan Kata Reduplikasi Bilangan Kardinal Kata reduplikasi bilangan kardinal [esa-esa Ɂ ] dapat dianalisis kaidah pembentukannya sebagai berikut: [[esa]Bilk+[red]Bilb+[ Ɂ ]→[esa-esa Ɂ ]]Bilb. Kata reduplikasi penuh bentuk dasar [esa-esa Ɂ ] dengan makna gramatikalnya, yaitu „bilangan berulang‟ diturunkan dari leksem dasar [esa].
Reduplikasi Bahasa Rote Dialek Dengka: Kajian Morfologi Generatif
(5) Titus hasa tarigu kilo salahunu-salahunu Ɂ
3T beli terigu kilo Ld-red
„Titus membeli tepung terigu sepuluh-sepuluh kilo.‟
Kata  reduplikasi  bilangan  kardinal  [salahunu-salahunu Ɂ ]  dalam  BRDD  dapat dianalisis kaidah pembentukannya sebagai berikut.
[salahunu]  +  [salahunu]  +
[ Ɂ ]     → [salahunu-salahunu Ɂ ] sepuluh red glotal sepuluh-sepuluh Bilk - - Bilb
Kata  reduplikasi  penuh  bentuk  dasar  [salahunu-salahunu Ɂ ]  dengan  makna gramatikalnya, yaitu „bilangan berulang‟ diturunkan dari leksem dasar [salahunu].
(6) Hai batamba doi Ɂ natun esa-natun esa .
1J patungan uang Ld-red „Kami patungan uang seratus ribu-seratus ribu .‟
Kata  reduplikasi  bilangan  kardinal  [natun  esa-natun  esa]  dapat  dianalisis  kaidah pembentukannya sebagai berikut.
[natun esa] + [natun esa] → [natun esa-natun esa] seratus red seratus-seratus Bilk Bilb
Kata  reduplikasi  penuh  bentuk  dasar  [natun  esa-natun  esa]  dengan  makna gramatikalnya, yaitu „ bilangan berulang ‟ diturunkan dari leksem dasar [natun esa].
(7) Au baŋgi sulalo Ɂ lembar lifun esa-lifun esa .
1T bagi kertas lembar Ld-red „Saya membagi kertas seribu-seribu lembar.‟
Kata  reduplikasi  bilangan  kardinal  [lifun  esa-lifun  esa]  dapat  dianalisis  kaidah pembentukannya sebagai berikut.
[lifun esa] + [lifun esa] → [natun esa-lifun esa] seribu red seratus-seribu Bilk Bilb
Kata  reduplikasi  penuh  bentuk  dasar  [lifun  esa-lifun  esa]  dengan  makna gramatikalnya, yaitu „ bilangan berulang’ diturunkan dari leksem dasar [lifun esa]. Penambahan  fonem  glotal  [ Ɂ ]  di  akhir  kata  reduplikasi  hanya  ditemukan  dalam satuan  sampai  puluhan. Bilk artinya  bilangan  kardinal,  dan Bilb artinya  bilangan berulang.

## c. Reduplikasi Verba dengan Makna Tindakan ‘Berulang-ulang’
Terbentuknya kata reduplikasi penuh dalam BRDD selain ditemukan dalam nomina dan  kata  bilangan  kardinal,  ditemukan  juga dalam  verba.  Proses  pembentukannya juga  tidak  mendukung  fungsi  gramatikal  karena  makna  kata  reduplikasi  yang dihasilkan  sama  dengan  leksem  dasarnya.  Makna  gramatikal  yang  ditimbulkan, yaitu  menjelaskan  satu  tindakan  yang  dilakukan  dengan  „berulang-ulang‟.  Proses morfologisnya dengan langkah-langkah analisisnya sebagai berikut: [[Ld]V+[red]V→[Kata  reduplikasi]]V.  Proses  pembentukan  kata  reduplikasi  penuh bentuk  dasar  jenis  verba  tidak  ditemukan  kasus  fonologi  berupa  pelesapan  fonem glotal [ Ɂ ] dan penambahan fonem glotal [ Ɂ ].
(8) Loisa save-save bualoas sa oemata Ɂ .
3T Ld-red pakaian Prep sumur „Loisa cuci-cuci pakaian di sumur.‟
Bagan 7. Kaidah Proses Pembentukan Kata Reduplikasi Verba dengan Makna Tindakan „Berulang-ulang‟
Proses  pembentukan  kata  reduplikasi  verba  [save-save]  dapat  dianalisis  kaidah pembentukannya  sebagai  berikut:  [[save]Vintra+[red]Vintra→[save-save]]Vintra. Kata reduplikasi [save-save] dengan makna gramatikalnya, yaitu „ melakukan tindakan mencuci berulang-ulang ‟ dibentuk dari leksem dasar [save].
(9) Au tati-tati ufi hau na.
1T Ld-red ubi batang Det „Saya potong-potong batang ubi itu.‟
Proses  pembentukan  kata  reduplikasi  verba  [tati-tati]  dapat  dianalisis  kaidah pembentukannya sebagai berikut: [[tati]Vtran+[red]Vtran→[tati-tati]]Vtran.
[tati] + [tati] → [tati-tati] potong red potong- potong V - V
Kata reduplikasi [tati-tati] dengan makna gramatikalnya, yaitu „melakukan tindakan memotong berulang-ulang‟ dibentuk dari leksem dasar [tati].
(10) Mama teta-teta sisi favi lui Ɂ .
Mama Ld-red daging babi tulang ‘ Mama cincang-cincang tulang daging babi‟.
Proses  pembentukan  kata  reduplikasi  verba  [teta-teta]  dapat  dianalisis  kaidah pembentukannya sebagai berikut: [[teta]Vtran+[red]Vtran→[teta-teta]]Vtran.
[teta] + [teta] → [teta-teta] cincang red cincang- cincang V - N
Kata reduplikasi [teta-teta] dengan makna gramatikalnya, yaitu „ melakukan tindakan mencincang berulang-ulang ‟ dibentuk dari leksem dasar [teta].
(11) Tomas tutu-tutu Polisi na losa nudu-na faŋgi.
Tomas Ld-red Polis Det sampai bibir-Klt pecah „Tomas tinju-tinju Polisi itu sampai bibirnya pecah.‟
Proses  pembentukan  kata  reduplikasi  verba  [tutu-tutu]  dalam  BRDD  dapat dianalisis kaidah pembentukannya sebagai berikut: [[tutu]Vtran+[red]Vtran→[tutu- tutu]]Vtran.
[tutu] + [tutu] → [tutu-tutu] tinju red tinju-tinju V - V
Kata reduplikasi [tutu-tutu] dengan makna gramatikalnya, yaitu „ melakukan tindakan meninju berulang-ulang ‟ dibentuk dari leksem dasar [tutu].

## d. Reduplikasi Adjektiva dengan Makna ‘Semuanya’
Proses  pembentukan  kata  reduplikais  adjektiva  dengan  makna  gramatikal „semuanya‟ tidak mendukung fungsi gramatikal, karena tidak mengubah kelas kata dan kategori kata. Dalam proses pembentukannya tidak ditemukan kasus fonologi berupa pelesapan fonem dan penambahan fonem.
(12) Kokis sa toko na malada Ɂ -malada Ɂ . kue Prep toko Det Ld-red „Kue di toko itu enak-enak. ‟
Kata  reduplikasi  penuh  bentuk  dasar  [malada Ɂ -malada Ɂ ]  dalam  BRDD  dapat dianalisis kaidah pembentukannya sebagai berikut:
[malada Ɂ ] + [malada Ɂ ] →
[malada Ɂ - malada Ɂ ] enak red enak-enak Adj - Adj
Kata  reduplikasi  adjektiva [malada Ɂ -malada Ɂ ]  dengan  makna  gramatikalnya,  yaitu „semuanya enak‟ dibentuk dari leksem dasar [malada Ɂ ].
(13) Della na delo Ɂ ma Ɂ ei Ɂ -ma Ɂ ei Ɂ . 3T makan jeruk Ld-red ‘ Della makan buah jeruk asam-asam .‟
Kata reduplikasi penuh bentuk dasar [ma Ɂ ei Ɂ -ma Ɂ ei Ɂ ] dalam BRDD dapat dianalisis kaidah pembentukannya sebagai berikut.
[ma Ɂ ei Ɂ ] + [ma Ɂ ei Ɂ ] → [ma Ɂ ei Ɂ -ma Ɂ ei Ɂ ] asam red asam-asam Adj - Adj
Kata  reduplikasi  adjektiva  [ma Ɂ ei Ɂ -ma Ɂ ei Ɂ ]  dengan  makna  gramatikal  yang ditimbulkan, yaitu „semuanya asam‟ dibentuk dari leksem dasar [ma Ɂ ei Ɂ ].
(14) Sisi sa mei na ma Ɂ afo Ɂ -ma Ɂ afo Ɂ . daging Prep meja Det Ld-red „Daging di meja itu busuk-busuk ‟
Kata  reduplikasi  penuh  bentuk  dasar  [ma Ɂ afo Ɂ -ma Ɂ afo Ɂ ]  dalam  BRDD  dapat dianalisis kaidah pembentukannya sebagai berikut:
[ma Ɂ afo Ɂ ] + [ma Ɂ afo Ɂ ] → [ma Ɂ afo Ɂ - ma Ɂ afo Ɂ ] busuk red busuk Adj - Adj Kata reduplikasi adjektiva [ma Ɂ afo Ɂ -ma Ɂ afo Ɂ ] dengan makna gramatikalnya, yaitu „ semuanya busuk ‟ dibentuk dari leksem dasar [ma Ɂ afo Ɂ ].
(15) Badu nala meulau Ɂ -meulau Ɂ . baju Det Ld-red „baju-baju itu bagus-bagus ‟.
Kata  reduplikasi  penuh  bentuk  dasar  [meulau Ɂ -meulau Ɂ ]  dalam  BRDD  dapat dianalisis kaidah pembentukannya sebagai berikut.
Reduplikasi Bahasa Rote Dialek Dengka: Kajian Morfologi Generatif
[meulau Ɂ ] + [meulau Ɂ ] → [meulau Ɂ - meulau Ɂ ] bagus red bagus Adj - Adj
Kata reduplikasi adjektiva [meulau Ɂ -meulau Ɂ ] dengan makna gramatikalnya, yaitu „ semuanya baik ‟ dibentuk dari leksem dasar [meulau Ɂ ].

## Reduplikasi Sebagian
Dalam  BRDD  selain  ditemukan  kata  reduplikasi  penuh  bentuk  dasar  yang  telah dibahas di atas, ditemukan juga kata reduplikasi sebagian. Proses terbentuknya kata reduplikasi sebagian dalam BRDD dengan cara mengulangi suku kata pertama dari leksem  dasar  dan  ditambahkan  pada  leksem  dasar.  Suku  kata  pertama  yang diulangan  selanjutnya  disebut  bentuk  reduplikasi  (red)  dan  leksem  dasar  (Ld). Proses  pembentukan  kata  reduplikasi  sebagian  ditemukan  kasus  fonologi  berupa pengulangan  bunyi  suku  kata  pertama  dari  leksem  dasar  dan  penambahan  fonem glotal  [ Ɂ ]  pada  leksem  dasar  yang  suku  kata  pertamanya  terdiri  dari  satu  fonem vokal.

## a. Reduplikasi Verba dengan Makna Tindakan ‘Berulang-ulang’
Kata  reduplikasi  sebagian  yang  dibentuk  dari  leksem  dasar  verba,  dalam  proses pembentukannya  tidak  mendukung  fungsi  gramatikal.  Makna  gramatikal  yang ditimbulkan,  yaitu  tindakan  „berulang-ulang,‟  dengan  langkah-langkah  sebagai berikut. [[red]V+[Ld]V→[Kata reduplikasi]]V.
(16) Zakaria ho-hotu ulu sa osi-na.
3T red-Ld rumput Prep kebun-Klt „Zakaria bakar-bakar rumput di kebunnya‟.
Kata  reduplikasi  sebagian  [ho-hotu]  dalam  BRDD  dapat  dianalisis  kaidah pembentukannya sebagai berikut: [[red]Vtran+[hotu]Vtran→[hohotu]]Vtran.
Bagan 8. Kaidah Proses Pembentukan Kata Reduplikasi Verba dengan Makna Tindakan „Berulang-ulang‟
Kata  reduplikasi  sebagian  [hohotu]  dengan  makna  gramatikal  yang  ditimbulkan, yaitu „melakukan tindakan membakar berulang-ulang‟ dibentuk dari verba transitif [hotu] sabagi leksem dasar.
(17) Se ndu-ndui oe ia?
siapa red-Ld air Det „Siapa timba-timba air ini?‟
Kata  reduplikasi  sebagian  [ndu-ndui]  dalam  BRDD  dapa  dianalisis  kaidah pembentukannya sebagai berikut:
[ndu] + [ndui] → [ndundui] red timba timba-timba - Vtran Vtran
Kata  reduplikasi  sebagian  [ndundui]  dengan  makna  gramatikalnya,  yaitu „melakukan tindakan menimba berulang-ulang‟ dibentuk dari verba transitif [ndui] sebagai leksem dasar.
(18) Samuel do-doŋgi amba na losa mate. 3T red-Ld kerbau Det sampai mati
‘ Samuel tombak-tombak kerbau itu sampai mati.‟
Kata  reduplikasi  sebagian  [dodoŋgi]  dalam  BRDD  dapat  dianalisis  kaidah pembentukannya sebagai berikut.
[do] + [doŋgi] → [dodoŋgi] red tombak tombak-tombak - Vtran Vtran
Kata  reduplikasi  sebagian  [dodoŋgi]  dengan  makna  gramatikal  yang  ditimbulkan, yaitu  „melakukan  tindakan  menombak  berulang-ulang‟  diturunkan  dari  verba transitif [doŋgi] sebagai leksem dasar.
b. Reduplikasi Verba dengan Penambahan Fonem Glotal [ Ɂ ]
(19) Ina mesel na i Ɂ -isi ana-na ndiki-na Ibu guru Det red-Ld anak-Klt telinga-Klt „Ibu guru itu cubit-cubit telinga anaknya.‟
Kata  reduplikasi  sebagian  [i Ɂ isi] dalam  BRDD  dapat dianalisis  kaidah pembentukannya sebagi berikut:
[ i Ɂ ] + [isi] → [ i Ɂ isi ] red cubit cubit - Vtran Vtran
Kata reduplikasi sebagian [i Ɂ isi] dengan makna gramatikal yang ditimbulkan, yaitu „melakukan  tindakan  mencubit  berulang-ulang‟  yang  dibentuk  dari  verba  transitif [isi]  sebagai  leksem  dasar.  Kaidah  dalam  BRDD  leksem  dasar  yang  suku  kata pertamanya terdiri dari satu fonem vokal, maka ditambahkan fonem glotal [ Ɂ ] saat mengalami proses reduplikasi sebagian.
(20) Marsel a Ɂ -ali lae. 3T red-Ld tanah „Marsel gali-gali tanah.‟
Kata  reduplikasi  sebagian  [a Ɂ ali]  dalam  BRDD  dapat  dianalisis  kaidah pembentukannya sebagai berikut.
[ a Ɂ ] + [ali] → [ a Ɂ ali ] red gali gali-gali - Vtran Vtran
Kata reduplikasi sebagian [a Ɂ ali] dengan makna gramatikal yang ditimbulkan, yaitu „melakukan  tindakan  menggali  berulang-ulang‟  yang  dibentuk  dari  verba  transitif [ali]  sebagai  leksem  dasar.  Kaidah  dalam  BRDD  leksem  dasar  yang  suku  kata pertamanya terdiri dari satu fonem vokal, maka ditambahkan fonem glotal [ Ɂ ] saat mengalami  proses  reduplikasi  sebagian.    Berdasarkan  data  reduplikasi  sebagian yang disertai dengan penambahan fonem glotal [ Ɂ ] dapat disimpulkan bahwa dalam BRDD  tidak terdapat bunyi vokal panjang.

## Reduplikasi Penuh Khusus Verba
Dalam  BRDD  terdapat  dua  bagian  kata  reduplikais  penuh,  bagian  pertama  telah dibahas  di  atas.  Pembahasan  kata  reduplikasi  penuh  dalam  bagian  ini,  yaitu  kata reduplikasi  yang  terbentuk  dari  kata  kompleks  (ditulis  Kk)  berkelas  verba  dan diulang  secara  penuh  (selanjutnya  ditulis  red)  dan  menurunkan  kata  reduplikasi penuh  berkelas  verba  dengan  makna  gramatikalnya,  yaitu  melakukan  tindakan „berulang-ulang dan berulang-ulang.‟
Kata  reduplikasi  penuh berkelas  verba  yang  dibentuk  dari  verba dalam  bagian  ini pun  tidak  mendukung  fungsi  gramatikal.  Makna  gramatikal  yang  ditimbulkan, yaitu  melakukan  satu  tindakan  yang  „berulang-ulang  dan  berulang-ulang,‟  dapat dianalisis sebagai berikut: [[Kk]V+[red]V→[Kata reduplikasi]]V.
(21) Julius dododo-dododo amba na.
3T Ld-red kerbau Det
„Julius bunuh-bunuh dan bunuh-bunuh kerbau itu‟.
Proses  pembentukannya  dapat  dianalisis  kaidah  pembentukannya  sebagai  berikut: [[do]+[dodo]Vtran→[dododo]Vtran+[red]V→[dododo-dododo]]Vtran.
Bagan 9. Kaidah Proses Pembentukan Reduplikasi Penuh Khusus Verba
Kata  reduplikasi  penuh  [dododo-dododo]  jenis  verba  yang  dibentuk  dari  kata kompleks  [dododo]  yang  telah  mengalami  proses  pembentukan  pada  proses pembentukan  kata  reduplikasi  sebagian  (lihat  pembahasan  proses  reduplikasi sebagian).  Kata  reduplikasi  [dododo-dododo]  dengan  makna  gramatikalnya,  yaitu melakukan tindakan „membunuh berulang-ulang dan berulang-ulang‟ dibentuk dari verba transitif [dodo] sebagai leksem dasar.
(22) Sade  ho tatati-tatati hundi ia?
mengapa 3J Ld-red pisang ini „Mengapa kamu potong-potong dan potong-potong pisang ini?‟
Proses pembentukannya dapat dianalisis kaidahnya sebagai berikut:
[tatati] + [tatati] → [tatati-tatati] Potong- potong red Potong-potong Vtran - Vtran
Kata reduplikasi penuh [tatati-tatati] jenis verba yang dibentuk dari kata kompleks [tatati]  yang  telah  mengalami  proses  morfologis  dalam  proses  pembentukan  kata reduplikasi  sebagian  (lihat  pembahasan  proses  reduplikasi  sebagian). [[ta]+[tati]Vtran→[tatati]Vtran+[red]Vtran→[tatati-tatati]]Vtran.  Kata  reduplikasi [tatati-tatati]  dengan  makna  gramatikalnya,  yaitu  melakukan  tindakan  „memotong berulang-ulang  dan  berulang-ulang‟  dibentuk  dari  verba  transitif  [tati]  sebagai leksem dasar.
(23) Marisa hehemba-hehemba ana-na.
3T Ld-red anak-Klt „Marisa pukul-pukul anaknya‟.
Proses pembentukannya dapat dianalisis kaidahnya sebagai berikut:
[hehemba] + [hehemba] → [hehemba- hehemba] pukul- pukul red pukul-pukul Vtran - Vtran
Kata  reduplikasi  penuh  [hehemba-hehemba]  jenis  verba  yang  dibentuk  dari  kata kompleks  [hehemba]  dan  telah  mengalami  proses  morfologis  dalam  proses pembentukan  kata  reduplikasi  sebagian  (lihat  pembahasan  proses  reduplikasi sebagian).  Kata  reduplikasi  [hehemba-hehemba]  dengan  makna  gramatikal  yang ditimbulkan,  yaitu  melakukan  tindakan  „memukul  berulang-ulang  dan  berulang- ulang‟ dibentuk dari verba transitif [hemba] sebagai leksem dasar.
(24) Gerson kokosi Ɂ -kokosi Ɂ manaseo sisi na.
3T Ld-red manaseo daging Det „Gerson tendang-tendang penjual daging itu‟.
Proses pembentukannya dapat dianalisis kaidahnya sebagai berikut.
[kokosi Ɂ ] + [kokosi Ɂ ] → [kokosi Ɂ -kokosi Ɂ ] Tendang- tendang red tendang-tendang - Vtran Vtran
Kata  reduplikasi  penuh  [kokosi Ɂ -kokosi Ɂ ]  jenis  verba  yang  dibentuk  dari  kata kompleks  [kokosi Ɂ ]  yang  telah  mengalami  proses  morfologis  dalam  proses pembentukan  kata  reduplikasi  sebagian  (lihat  pembahasan  kata  reduplikasi sebagian).  Kata  reduplikasi  [kokosi Ɂ -kokosi Ɂ ]  dengan  makna  gramatikalnya,  yaitu melakukan tindakan „menendang berulang-ulang dan berulang-ulang‟ dibentuk dari verba transitif [kosi Ɂ ] sebagai leksem dasar.
(25) Buce heheta-heheta Johan ei-na.
3T Ld-red 3T kaki-Klt
„Buce injak-injak kakinya Johan.‟
Proses pembentukannya dapat dianalisis kaidahnya sebagai berikut: [[he]+[heta]Vtran→[heheta]Vtran+[red]Vtran→[heheta-heheta]]Vtran.
[heheta] + [heheta] → [heheta-heheta] injak-injak red injak-injak V - V
Kata  reduplikasi  penuh  [heheta-heheta]  jenis  verba  yang  dibentuk  dari  kata kompleks  [heheta]  yang  telah  mengalami  proses  morfologis  dalam  proses pembentukan  kata  reduplikasi  sebagian  (lihat  pembahasan  kata  reduplikasi sebagian).  Kata  reduplikasi  [heheta-heheta]  dengan  makna  gramatikalnya,  yaitu melakukan tindakan „menginjak berulang-ulang dan berulang-ulang‟ dibentuk dari verba transitif [heta] sebagai leksem dasar.
(26) Mama teteta-teteta sisi sa dapu lala .
Mama Ld-red daging Prep dapur dalam „Mama cincang-cincang daging di dalam dapur.‟
Proses pembentukannya dapat dianalisis kaidahnya sebagai berikut: [[te]+[teta]Vtran→[teteta]Vtran+[red]Vtran→[teteta-teteta]]Vtran.
[teteta] + [teteta] → [teteta-teteta] cincang-cincang red cincang-cincang V - V
Kata reduplikasi penuh [teteta-teteta] jenis verba yang dibentuk dari kata kompleks [teteta]  yang  telah  mengalami  proses  morfologis  dalam  proses  pembentukan  kata reduplikasi sebagian (lihat pembahasan kata reduplikasi sebagian). Kata reduplikasi [teteta-teteta]  dengan  makna  gramatikal  yang  ditimbulkan,  yaitu  melakukan tindakan „ mencincang berulang-ulang dan berulang-ulang ‟ dibentuk dari verba transitif [teta] sebagai leksem dasar.
(27)  Soldadu Jepanag papalu-papalu nako Ɂ sisilo. tentara Jepang Ld-red pencuri senjata „Tentara Jepang pukul-pukul pencuri senjata.‟
Proses pembentukannya dapat dianalisis kaidahnya sebagai berikut: [[pa]+[palu]Vtran→[papalu]Vtran+[red]Vtran→[papalu-papalu]]Vtran.
[papalu] + [papalu] → [papalu-papalu] pukul-pukul red pukul-pukul V - V
Kata  reduplikasi  penuh  [papalu-papalu]  jenis  verba  yang  dibentuk  dari  kata kompleks  [papalu]  yang  telah  mengalami  proses  morfologis  dalam  proses pembentukan  kata  reduplikasi  sebagian.  Kata  reduplikasi  [papalu-papalu]  dengan makna  gramatikalnya,  yaitu  melakukan  tindakan  „memukul  berulang-ulang  dan berulang-ulang” dibentuk dari verba transitif [palu] sebagai leksem dasar.

## SIMPULAN
Penelitian  ini  dilakukan  sebagai  satu  usaha  untuk  merekam  jejak  bahasa  daerah yang  ada  di  Indonesia,  sehingga  nantinya  hasil  dari  penelitian  ini  dapat  dijadikan salah  satu  acuan  dalam  penelitian  sejenis.  Dari  hasil  penelitian  yang  menunjukkan
bahwa reduplikasi penuh pada nomina menunjukkan makna jamak, sejalan dengan reduplikasi  nomina  pada  bahasa  Indonesia  yang  juga  menyatakan  makna  jamak. Yang  menarik  dari  hasil  penelitian  ini  adalah  ditemukannya  reduplikasi  penuh khusus  verba  yang  dibentuk  dari  kata  kompleks  ditambah  kata  kompleks, menghasilkan  verba  dengan  makna  melakukan  tindakan  „berulang-ulang  dan berulang-ulang.‟ Semua proses reduplikasi BRDD yang ditemukan dalam penelitian ini  adalah  reduplikasi  dwilingga  karena  dibentuk  dari  leksem  dasar  dan  diikuti dengan perubahan unsur semantisnya serta tidak merubah kelas kata dan kategori kata.

## DAFTAR PUSTAKA
Aronoff, Mark. 1979. “A Reply to Moody.” Glosa XIII (1).
Aronoff,  Mark  dan  Kirsten  Fudeman.  2011. What  is  Morphology .  Sussex:  Blackwell Publishing Ltd.
Ashby,  Patricia.  2011. Understanding  Phonetics .  London:  Hodder  Education  Part  of Hachette Livre UK.
Booj,  Geert.  2007. The  Grammar  of  Word:  An  Introduction  to  Morphology .  Oxford University Press.
Deu, Alhiswat. 2016. “Reduplikasi Bahasa Kambowa.” Jurnal Humanitis 1 (16).
Grimes,  E.  Charles,  dkk.  1997. A Guide to the People and Language of Nusa Tenggara . Kupang: Artha Wacana Press.
Geeraerts,  Dirk.  2010. Theories  of  Lexical  Semantics .  New  York:  Oxford  University Press Inc.
Gussenhoven,  Carlos  dan  Jacobs  Haike.  2011. Understanding  Phonology .  London: Hodder Education Part of Hachette Livre UK.
Haspelmath, Martin dan Sims, D Andrea. 2010. Understanding Morphology. London: Hodder Education Part of Hachette Livre UK.
Inkelas,  Sharon  dan  Cheryl  Zoll.  2009. Reduplication  Doubling  in  Morphology .  New York: Cambridge University Press.
Lieber,  Rochelle.  2009. Introducing  Morphology .  New  York:  Cambridge  University Press.
Moleong, Lexy. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Manafe, D.P. 1884. “Akan Bahasa Rotti.”
Maggie,  Tallerman.  2011. Understanding  Syntax .  London:  Hodder  Education,  an Hachette UK Company.
Muslich,  Masnur.  2008. Tata  Bentuk  Bahasa  Indonesia:  Kajian  ke  Arah  Tata  bahasa Deskriptif . Jakarta: PT Bumi Aksara.
Maniora, Anggreani Reagina. 2014. “Reduplikasi Bahasa Inggris dan Bahasa Talaud: Suatu  Analisis  Kontrastif.”  Fakultas  Ilmu  Budaya  Universitas  Sam  Ratulangi. http://download.portalgaruda.org/article.php?article=262411&val=1005&title =REDUPLIKASI%20BAHASA%20INGGRIS%20DAN%20BAHASA%20TALAU D%20(SUATU%20ANALISIS%20KONTRASTIF).
Murtiani,  Desti.  2013.  “Analisis  Pengulangan  Kata  (Reduplikasi)  dalam  Artikel Motivasi di www.andriewongso.com. Jurusan Sastra Indonesia,  Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro,
Semarang. http://www.fib.undip.ac.id/digilib/home/fib.undip.ac.id/files/e_book/AN ALISIS%20PENGULANGAN%20KATA.pdf.
Retnowati,  Eri.  2015.  “Kajian  Bentuk  Dan  Makna  Reduplikasi  dalam  Dongeng Majalah  Bobo  Edisi  Agustus  Tahun  2014.  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Semarang.
http://eprints.ums.ac.id/35678/3/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf.
Rauh, Gisa. 2010. Syntactic Categories . New York: Oxford University Press Inc.
Riemer, Nick. 2010. Introducing Semantics . New York: Cambridge University Press.
Salam,  Risal  Aminuddin  Supriyadi.  2013.  “Reduplikasi  Bahasa  Kalisusu.”  Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Negeri Gorontalo.
http://eprints.ung.ac.id/422/1/2013-2-88201-311409072-abstraksi 11012014032837.pdf.
Shopen,  Timothy.  2007. Language  Typology  and  Syntactic  Description .  New  York: Cambridge University Press.
Scalise, Sergio. 1984. Generative Morphology . Dodrecht-Holland/Cinnammision-USA: Foris Publication.
Simatupang,  M.D.S.  1983. Reduplikasi  Morfemis  Bahasa  Indonesia .  Jakarta:  Anggota IKAPI.