Lusiyanan Pratiwi

## PERAN ORANG TUA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA DESA GINTUNGAN KECAMATAN GEBANG KABUPATEN PURWOREJO

## THE ROLES OF PARENTS IN PREVENTING JUVENILE DELINQUENCY IN GINTUNGAN VILLAGE, GEBANG DISTRICT, PURWOREJO REGENCY
Oleh : lusiyana pratiwi, pendidikan luar sekolah,universitas negeri yogyakarta, lusiyana21@gmail.com Abstrak Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan:  (1) Peran  orang  tua dalam  mencegah  terjadinya kenakalan  remaja  di  Desa  Gintungan  Kecamatan  Gebang  Kabupaten  Purworejo, (2) Faktor yang menyebabkan  timbulnya  kenakalan  remaja  di  Desa  Gintungan  Kecamatan  Gebang  Kabupaten  Purworejo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu: 5 orang tua yang mempunyai anak remaja berumur 14 sampai 21 tahun, 5 remaja yang berumur 14 sampai 21 tahun, dan 5 tokoh masyarakat yang bertempat tinggal di Desa Gintungan, Kecamatan Gebang, Kabupaten  Purworejo. Objek  penelitian  ini  meliputi:  peran  orang  tua  dan  faktor  yang  menyebabkan kenakalan  remaja.  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  teknik  observasi,  wawancara  dan  dokumentasi. Teknik  yang  digunakan  dalam  analisis  data  adalah  reduksi  data, display data,  dan  penarikan  kesimpulan. Trianggulasi  yang  digunakan  untuk  menjelaskan  keabsahan  data  dengan trianggulasi sumber dan  metode. Hasil penelitian ini menunjukan: (1) orang tua di Desa Gintungan Kecamatan Gebang Kabupaten Purworejo sudah menjalankan perannya sebagai pendidik, peran sebagai pendorong, peran sebagai teman, peran sebagai konselor, dan peran sebagai komunikator tetapi orang tua masih belum bisa menjalankan perannya sebagai panutan dikarenakan orang tua belum bisa menjalankan ibadah bersama anaknya dan belum bisa menjadi teladan untuk anak, dan sebagai pengawas karena orang tua belum bisa memantau aktivitas bersama teman- temannya. (2) faktor yang menyebabkan timbulnya kenakalan remaja di Desa Gintungan Kecamatan Gebang Kabupaten Purworejo adalah karena faktor diri sendiri karena remaja masih mempunyai kontrol diri yang lemah,  faktor  rumah  tangga bahwa  lingkungan  keluarga  yang  dialami  oleh  remaja  yang  menyimpang dikarenakan  kondisi  ekonomi dan  kesibukan  orang  tua sehingga  mempengaruhi  tingkat  emosional anak, faktor  masyarakat  dikarenakan  pergaulan  sangat  rentan  dan  cenderung  ke  hal  negatif    dan faktor  sekolah bahwa  banyaknya  teman  ditemui  di lingkungan  sekolah  yang  memiliki  latar  belakang  berbeda-beda menyebabkan remaja mudah terpengaruh dengan perilaku menyimpang yang dilakukan temannya.
Kata kunci: Peran orang tua, Kenakalan Remaja
Abstract This research aimed to describe: (1) the roles of parents in preventing juvenile delinquency, and (2) factors  caused  juvenile  delinquency  in  Gintungan  Village,  Gebang  District,  Purworejo  Regency. This research was a descriptive research which used a qualitative approach. The participants in this research were five parents who had adolescent children between the ages 14 to 21 years old, five adolescents between the ages 14 to 21 years old, and five community leaders who lived on Gintungan Village, Gebang District, Purworejo  Regency.  The objects of  this  research  were  the  roles of  parents  and  factors  caused  juvenile delinquency. The data were collected through conducting observation, interview, and documentation. The technic used in analyzing the data were doing data reduction, data display, and making conclusion. Data triangulations used to explain data validity were sources and method triangulation. This research showed that:  (1)  the  parents  in  Gintungan  Village,  Gebang  District,  Purworejo  Regency  had  accomplished  their roles  as  an  educator,  supporter,  friend,  counselor,  and  communicator.  However,  the  parents  had  not accomplished their roles as a role model because the parents had not been able to pray together with their children and be a model to their children, and an observer because the parents had not been able to observe their  children’s activities  with  their friends,  and  (2)  factors  caused  juvenile  delinquency  in  Gintungan

## Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(1), Maret 2017 - 76 Lusiyanan Pratiwi
Village, Gebang District, Purworejo Regency were adolescent factors in which adolescents have low self- control, family factors in which adolescents lived in deviant family environment and dealt with parents who are busy which influenced adolescents’ emotional feeling, society factors in which the society tended to do

## Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(1), Maret 2017 - 77 Anggrita Kusumaninggar
negative things, and school factors in which adolescents met their friends who came from different family background and influenced them to do juvenile delinquency. Keywords: the roles of parents, juvenile delinquency

## PENDAHULUAN
Kenakalan  remaja  dalam  studi masalah  sosial  dapat  dikategorikan  ke  dalam periaku  menyimpang.  Dalam prespektif perilaku  menyimpang  masalah  sosial  terjadi karena  terdapat  penyimpangan  perilaku  dari berbagai  aturan-aturan  sosial  ataupun  dari nilai dan norma sosial yang berlaku. Perilaku menyimpang  dapat  dianggap  sebagai  sumber masalah  karena  sangat  dapat membahayakan tegaknya  sistem  sosial.  Jensen  (Sarlito  W. Sarwono,  2002:256)  membagi  kenakalan remaja menjadi empat jenis, antara lain: 1. Kenakalan  remaja  yang menimbulkan korban  fisik  pada  orang  lain:  perkelahian, pemerkosaan,  perampokan,  pembunuhan, dan lain-lain.
2. Kenakalan yang menimbulkan    korban materi,  contohnya perusakan,  pencurian, pencopetan, pemerasan.
3. Kenakalan sosial yang tidak menimbulkan korban  pihak  orang  lain:  pelacuran, penyalahgunaan  obat,  hubungan  seks bebas.
4. Kenakalan yang melawan status, misalnya m engingkari  status  anak  sebagai  pelajar dengan  cara  membolos,  minggat  dari rumah,  membantah  perintah  mereka  dan sebagainya.
Pada  saat  ini  semakin  berkembang bentuk perilaku menyimpang  yang dilakukan oleh  remaja.  Kenakalan  remaja  biasa
dilakukan  oleh  remaja-remaja  yang  gagal dalam menjalani proses-proses perkembangan jiwanya, baik pada saat remaja maupun pada masa  kanak-kanaknya.  Dimana  masa  kanak- kanak  dan  masa  remaja  berlangsung  begitu singkat,  dengan  perkembangan  fisik,  psikis, dan emosi yang begitu cepat.
Orang  tua  mempunyai  peranan  di dalam  pertumbuhan  dan  perkembangan pribadi  seorang  anak.  Sebab  keluarga merupakan  lingkungan  pertama  dari  tempat kehadiranya  dan  mempunyai  fungsi  untuk menerima,  merawat,  dan  mendidik  seorang anak.  Jelaslah  keluarga  menjadi  tempat pendidikan  yang  pertama  yang  dibutuhkan setiap  anak,  sebab  pendidikan  itu  pada prinsipnya adalah untuk meletakan dasar dan arah  bagi  bagi  seorang  anak  tersebut.  Anak dapat menjadi mandiri, penuh tanggung jawab terhadap tugas dan kewajibanya, menghormati  sesama  manusia  dan  hidup sesuai  martabat  dan  critanya.  Sebaliknya pendidikan yang salah dapat membawa akibat yang  tidak  baik  bagi  perkembangan  pribadi anak.
Secara  psikologis,  kenakalan  remaja merupakan  wujud  dari  konflik-konflik  yang tidak  terselesaikan  dengan  baik  pada  masa kanak-kanak maupun remaja para pelakunya. Menurut  Aristoteles  (Sarlito  2006:21) mengatakan  jika  umur  14-21  tahun  masuk masa  dewasa  muda  ( young  manbood ).

## Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(1), Maret 2017 - 78 Anggrita Kusumaninggar
Kenakalan-kenakalan  yang  dilakukan  oleh remaja dibawah usia 17 tahun sangat beragam mulai  dari  perbuatan  yang  amoral  dan  anti sosial. Kenakalan remaja ini sering dilakukan oleh  remaja  yang  kebutuhan  ekonominya kurang sehingga mereka melakukan kenakalan  bahkan  bukan  hanya  kenakalan saja  tetapi  tindakannya  sudah  termasuk kejahatan kriminal atau pidana.
Mengingat  remaja  sebagai  generasi muda yang merupakan sumber daya manusia yang  sangat  potensial  sebagai  penerus  cita- cita  bangsa,  yang  memiliki  peranan  yang sangat  penting.  Mereka  memerlukan perlindungan dan pembinaan serta bimbingan untuk menjamin kebutuhan fisik, mental, dan spiritual  secara  utuh.  Dalam  memberikan perlindungan  dan  bimbingan  kepada  remaja, diperlukan dukungan  yang positif, partisipasi aktif dari semua semua pihak terutama orang tua.  Dalam  hal  ini  orang  tua  perlu  membina mentalitas  anak  remaja  dengan  menanamkan nilai agama.
Adapun rumusan masalah yang di kaji dalam  penelitian  ini,  adalah  sebagai  berikut: (1)  Bagaimana  peran  orang  tua  dalam mencegah  terjadinya  kenakalan  remaja  di Desa  Gintungan  Kecamatan  Gebang Kabupaten  Purworejo?  (2)  Apa  faktor  yang menyebabkan timbulnya kenakalan remaja di Desa  Gintungan  Kecamatan  Gebang Kabupaten Purworejo?.
Sesuai  dengan  permasalahan  yang dikemukakan  di  atas,  maka  penelitian  ini
bertujuan  untuk: (1) Untuk  mendiskripsikan peran  orang  tua  dalam  mencegah  terjadinya kenakalan  remaja  di  Desa  Gintungan Kecamatan Gebang Kabupaten Purworejo.

## METODE PENELITIAN
Terkait dengan judul dan permasalahan  yang  diangkat  maka  penelitian ini berkisar pada permasalahan yang diangkat maka  penelitian  ini  berkisar  pada permasalahan manusia dan konteksnya. Untuk itu penelitian ini akan mengungkap peristiwa, suatu  keadaan  yang  berhubungan  dengan manusia dengan mendeskripsikan, menguraikan  dan  menggambarkan  “Faktor- faktor  yang Mempengaruhi  Kenakalan Remaja  Desa  Gintungan  Kecamatan  Gebang Kabupaten  Purworejo”. Untuk  mengungkap permasalahan  dan  penyebabnya  harus dilakukan  melalui suatu  penelitian  yang membahas  konteks  sosial  dengan  tepat  bisa dilakukan dengan  pendekatan  kualitatif. Moleong, (2005:4)  mendefinisikan  metode kualitatif  sebagai  prosedur penelitian  yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis  atau lisan  dari  orang-orang  dan perilaku yang dapat diamati.
Penelitian dilakukan  selama  bulan Februari hingga Mei 2016 di Desa Gintungan, Kecamatan  Gebang,  Kabupaten  Purworejo. Pendekatan  yang digunakan dalam penelitian in adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik  penentuan  subjek  dilakukan  degan teknik purposive . Subjek penelitian ini adalah 5  orang  tua  yang  mempunyai  anak  remaja

## Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(1), Maret 2017 - 79 Anggrita Kusumaninggar
berumur  14  sampai  21  tahun,  5  remaja  yang berumur  14  sampai  21  tahun,  dan  5  tokoh masyarakat  yang  mengetahui  tentang kenakalan  remaja  dan  bertempat  tinggal  di Desa  Gintungan  Kecamatan  Gebang Kabupaten  Purworejo. Setting penelitian dilakukan  di rumah penelitian  adalah  di rumah orang tua yang memiliki anak usia 14- 21  tahun,  pada  saat  orang  tua  sedang melakukan  pola  asuh  dengan  anaknya. Metode  pengumpulan  data  menggunakan wawancara,  observasi  dan  dokumentasi. Instrumen penelitian yaitu peneliti sendiri dan dibantu pedoman dokumentasi, observasi dan wawancara. Uji keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan metode.

## HASIL . PENELITIAN . DAN PEMBAHASAN
1. Peran  Orang  Tua  Dalam Mencegah Kenakalan Remaja a. Peran Orang Tua Sebagai Pendidik
Peran  orang  tua  sebagai  pendidik  di Desa  Gintungan,  Kecamatan  Gebang, Kabupaten  Purworejo  sudah  bisa  menjalakan perannya  sebagai  pendidik  karena  orang  tua sudah  bisa  mengetahui  perubahan  fisik  dan psikis  pada  anak,  orang  tua  sudah  bisa menanamkan  nilai- nilai  agama  dan  sopan santun pada anak.
b. Peran Sebagai Pendorong
Peran orang tua sebagai pendorong di Desa  Gintungan,  Kecamatan  Gebang, Kabupaten  Purworejo  sudah  bisa  menjalakan peranya sebagai pendorong  karena orang tua
dapat memberikan dorongan dalam menghadapi  masalah,  dorongan  untuk berperilaku  baik,  mendorong  menjaga  sopan santun,  menanamkan  percaya  diri  dalam menghadapi masalah orang tua, dan orang tua tidak  membela  anaknya  ketika  melakukan kesalahan.
c. Peran Sebagai Panutan
Peran orang  tua  sebagai  panutan  di Desa  Gintungan,  Kecamatan  Gebang, Kabupaten  Purworejo    sebagian  orang  tua bisa  menjalankan  peranya  sebagai  panutan dan  masih  ada  orang  tua  yang  belum    bisa menjalakan  peranya  sebagai  panutan, dikarenakan  orang  tua  masih  belum  bisa menjalankan beribadah bersama-sama dirumah  dan  menjadi  teladan  dan  panutan yang baik untuk anak-anaknya dirumah.
d. Peran Sebagai Pengawas
Peran orang tua sebagai pengawas di Desa  Gintungan,  Kecamatan  Gebang, Kabupaten Purworejo bahwa orang tua belum bisa  menjalankan  peranya  sebagai  pengawas karena belum  bisa  mengawasi sikap  dan perilaku anaknya secara  penuh, ketika  anak keluar  dari  rumah  orang  tua  susah  untuk memantau anak-anaknya dan orang tua tidak mengenal teman dari anak-anaknya.
e. Peran Sebagai Teman
Peran  orang  tua  sebagai  teman  di Desa  Gintungan,  Kecamatan  Gebang, Kabupaten  Purworejo  orang  tua sudah  bisa menjalankan  perannya sebagai teman yaitu orang  tua sudah bisa  menjadikan  anak

## Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(1), Maret 2017 - 80 Anggrita Kusumaninggar
sebagai  sahabat  sendiri  dengan selalu mencurahkan perhatian  dan  memberikan tanggung jawab ke anak secara penuh, dapat berdialog  dengan  hangat  kepada anak dan ketika  anak  mengungkapkan masalahnya orang  tua  langsung  merespon  dengan  baik dengan  menanyakan  yang  apa  yang  menjadi masalah  anaknya  dan  mencari  jalan  keluar yang terbaik untuk anaknya.
f. Peran Sebagai Konselor
Peran  orang  tua  sebagai konselor di Desa  Gintungan,  Kecamatan  Gebang, Kabupaten Purworejo sudah bisa menjalankan peran  sebagai  konselor  karena  sudah  dapat memberikan  gambaran  dan  pertimbangan nilai  positif  dan  negatif,  sehingga  mereka mampu  belajar  mengambil keputusan  yang terbaik.  Sebagai  konselor  orang  tua  tidak dituntut  untuk  menghakimi  remaja  tersebut, namun  merangkul  mereka  yang  bermasalah walaupun pernah menghukum anaknya ketika anaknya  melakukan kesalahan  tetapi  masih dalam batas kewajaran tidak sampai hukuman fisik  atau  penyiksaan,  berbagai  macam hukuman  orang  tua  ketika  anak  telah melakukan kenakalan remaja contohnya tidak memberikan  uang  saku,  tidak  menyapa,  dan mengunci  pintu  rumah  agar  anak sadar  atas kesalahan yang dia lakukan.
g. Peran Sebagai Komunikator
Peran  orang  tua  sebagai komunikator di  Desa  Gintungan,  Kecamatan  Gebang, Kabupaten Purworejo sudah bisa menjalankan peranya  sebagai  komunikator  dikarenakan
masih ada orang tua sudah bisa menjalankan peranya. Orang tua dapat menahan amarahnya ketika sedang marah kepada anaknya dengan tidak  menghakimi  anaknya dengan  main tangan  sendiri ketika  anak  melakukan kesalahan,  anak  remaja  sudah  bisa  bercerita secara  terbuka  mengenai  masalah  yang dihadapinya  serta  orang  tua sudah dapat menyimpan  rahasia  anak  dan  melakukan komunikasi  kepada  anak dari  percakapan kecil atau sederhana menjadi percakapan yang serius, bicara selayaknya orang tua dan  anak tidak ada batasan.
2.  Faktor  yang  Menyebabkan  Kenakalan Remaja  Desa  Gintungan  Kecamatan  Gebang Kabupaten Purworejo.
a. Faktor dari Dalam Diri Sendiri
Faktor-faktor  dari  diri  sendiri menyebabkan  remaja  melakukan  kenakalan remaja.  Remaja  di Desa  Gintungan, Kecamatan  Gebang,  Kabupaten  Purworejo melakukan  kenakalan  remaja  dikarenakan adalah melakukan  kenakalan  remaja  atas kemauan  diri  sendiri juga,  adalah remaja mempunyai  kontrol  diri  yang  lemah  saat sedang  marah  ataupun  dibuat  marah  dan rayuan  teman  senjata  utama  menjadi  alasan saya  melakukan  apapun, pernah  melakukan kenakalan  remaja  membolos  sekolah, mecontek  dan  sampai  tindakan  kriminalitas mencuri,  minum  miras,  melakukan  seks bebas,  adalah setelah  melakukan  kesalahan merasa menyesal karena melakukan kenakalan  remaja,  ibarat  nasi  sudah  menjadi

## Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(1), Maret 2017 - 81 Anggrita Kusumaninggar
bubur  kalau  penyesalah  di  akhir  tiada  guna. Seharusnya  remaja  sadar  akan  tindakannya akan  merugikan  diri  sendiri  dan  orang  lain. Ketika  melangkah  harus  dipertimbangkan terlebih  dahulu,  bisa  memilah  yang  baik  dan benar.
b. Faktor Rumah Tangga
Faktor-faktor rumah tangga menyebabkan  remaja  melakukan  kenakalan remaja.  Remaja  di Desa  Gintungan,
Kecamatan  Gebang,  Kabupaten  Purworejo melakukan  kenakalan  remaja  dikarenakan oleh  masalah  keluarga  dari  kondisi  ekonomi orang tua, orang tua mempunyai teman wanita atau teman  pria,    hubungan  dengan  keluarga yang  baik  tetapi  anak  sering  dimarahi dirumah  sehingga  anak  tidak  merasa  betah berada  di  rumah,  dan  kesibukan  orang  tua bekerja  juga  dapat  mempengaruhi  anak melakukan kenakalan remaja.
c. Faktor Masyarakat
Faktor masyarakat  menyebabkan remaja melakukan kenakalan remaja. Remaja di Desa  Gintungan,  Kecamatan  Gebang, Kabupaten  Purworejo melakukan  kenakalan remaja karena  faktor  lingkungan  masyarakat yang pada  awalnya  melihat  saja, lama kelamaan  ditawari, dengan  ditawari  dan diajak merokok atau menenggak miras remaja susah  menolak,  kenakalan  yang  pernah  di perbuat  di  lingkungan  masyarakat  adalah, berkelahi,  merokok,  minum  minuman  keras, mencuri,  terdapat  pengaruh  dari  lingkungan rumah  dengan  orang  yang  suka  berjudi,
minum-minuman  keras,  merokok  dan  suka menawari  remaja  yang  lain,  pada  awalnya hanya  ditawari  lama  kelamaan  ketagihan, hubungan  dengan  warga  sekitar  rumah  baik- baik  saja,  tempat  melakukan  kenakalan remaja  dan    alasan  mereka  melakukan kenakalan  remaja  adalah  di  sekolah,  di lingkungan  rumah,  karena  emosi  yang  tinggi dan  tidak  bisa  mengontrol  emosi  jadi langsung  memukul  temannya  sendiri,  karena pertemanan  juga  salah  satu  faktor  penyebab melakukan  kenakalan  remaja  karena merasa temanya direndahkan sedangkan  teman  yang lain tidak rela temanya direndahkan, sehingga terjadilah perkelahian tersebut.
d. Faktor dari Sekolah
Faktor  masyarakat  menyebabkan remaja melakukan kenakalan remaja. Remaja di Desa  Gintungan,  Kecamatan  Gebang, Kabupaten  Purworejo melakukan  kenakalan remaja juga  dari  faktor  lingkungan  sekolah, karena  bertemu  dengan  teman-teman  baru dari  lingkungan  dan  latar  belakang  yang berbeda, mereka  diajak  oleh  teman  untuk melakukan  kenakala  remaja  karena  merasa solidaritas  antar  teman  dengan dilakukan secara  bersama-sama karena menyenangkan, dan bentuk  kenakalan  remaja  yang  diperbuat di  sekolah  adalah,  mencontek,  berkelahi  di lingkungan  sekolah,  melanggar  tata  tertib sekolah, mencuri, dan merokok di sekolah.
KESIMPULAN DAN SARAN Simpulan

## Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(1), Maret 2017 - 82 Anggrita Kusumaninggar
Orang  tua  memiliki  beberapa  peran dalam  mencegah  kenakalan  remaja  di  Desa Gintungan  Kecamatan  Gebang  Kabupaten Purworejo, sesuai dengan hasil penelitian dan pembahasan  dapat  disimpulkan  bahwa beberapa  peran  tersebut  antara  lain:  (a) sebagai  pendidik  dapat  dijelaskan  bahwa orang tua sudah bisa mendidik anak-anaknya (remaja)  sejak  dini  dengan  memperhatikan perubahan  fisik  maupun  psikisnya  dan membimbing/ mengajarkan tentang nilai-nilai agama,  sopan  santun  serta  norma  yang berlaku  di  lingkungan  keluarga  dan masyarakat;  (b)  sebagai  pendorong  bahwa orang  tua  sudah  bisa  menjalankan  perannya sebagai  pendorong  dengan  mendorong  atau memotivasi  anaknya  untuk  menanamkan keberanian,  berperilaku  baik,  menjaga  sopan santun  dan  memiliki  rasa  percaya  diri  untuk menjalani  kehidupan  di masyarakat;  (c) sebagai  panutan  bahwa  belum  semua  orang tua di Desa Gintungan menjalankan perannya sebagai panutan bagi anak-anaknya dikarenakan  orang  tua  masih  belum  bisa menjalankan  beribadah  bersama-sama  di rumah, menjadi  teladan  dan  panutan  yang baik untuk anak-anaknya di rumah; (d) orang tua  belum  menjalakankan  perannya sebagai pengawas dengan cara orang tua dikarenakan orang  tua belum bisa  mengawasi  pergaulan anak-anaknya  dengan  memantau  aktivitas  di luar  rumah  kepada  teman-temannya  dan lingkungan  sekitar; (e)  sebagai  teman  bahwa orang  tua sudah dianggap  sebagai  teman
sekaligus sahabat oleh anaknya sendiri, orang tua  dan  anak  dapat  menciptakan  dialog  yang hangat dan akrab dengan berbincang-bincang serta  saling menceritakan  masalah  yang sedang  terjadi;  (f)  sebagai  konselor bahwa orang  tua  sudah  memberikan  gambaran  dan pertimbangan  nilai  positif  dan  negatif sehingga  mereka  mampu  belajar  mengambil keputusan  yang  terbaik;  (g) peran komunikator  bahwa  orang  tua  sudah  dapat menahan  amarahnya  ketika  sedang  marah kepada  anaknya  dengan  tidak  main  tangan, serta anak sudah bisa bercerita secara terbuka mengenai masalah yang dihadapinya, sebagai orang  tua sudah dapat  menyimpan  rahasia anak dan  orang  tua melakukan  komunikasi kepada  anak dari  percakapan  kecil  atau sederhana  menjadi  percakapan  yang  serius, bicara  selayaknya  orang  tua  dan  anak  tidak ada batasan.
Kenakalan  remaja  dapat  berasal  dari beberapa  faktor,  dari  hasil  penelitian  dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa faktor- faktor  tersebut  antara  lain:  (a)  faktor  dari dalam  diri  sendiri  bahwa  remaja  masih mempunyai kontrol diri yang lemah sehingga mudah terhasut oleh rayuan orang lain untuk melakukan  hal-hal  yang  melanggar  nilai  dan norma yang berlaku; (b) faktor rumah tangga atau  keluarga  bahwa  lingkungan  keluarga yang  dialami  oleh  remaja  yang  menyimpang dikarenakan  kondisi  ekonomi  sehingga mempengaruhi  tingkat  emosional  yang  di alami  orang  tua  dan  anak,  dan  kesibukan

## Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(1), Maret 2017 - 83 Anggrita Kusumaninggar
orang  tua  dalam  bekerja  sehingga  waktu dengan  anak  hanya  sedikit;  (c)  faktor  dari masyarakat    bahwa  pergaulan  yang  dialami oleh  remaja  sangat  rentan  cenderung  ke  hal negatif    karena  terpengaruh  oleh  lingkungan dan pergaulan dengan teman sebaya baik dan buruk  serta  ditambah  dengan  sistem  kontrol diri yang lemah; (d) faktor dari sekolah bahwa banyaknya  teman  ditemui  di lingkungan sekolah  yang  memiliki  latar  belakang berbeda-beda  menyebabkan  remaja  mudah terpengaruh  dengan  perilaku  menyimpang yang dilakukan temannya.

## Saran
1.  Bagi pemerintah
Perhatian  pemerintah  terhadap remaja perlu ditingkatkan terkait jumlah kenakalan remaja yang semakin meningkat dan  perlu  adanya  pengarahan  atau sosialisasi untuk remaja.
2.  Bagi orang tua
Agar  dapat  meningkatkan  peranya  untuk membimbing  anak  untuk  mencegah terjadinya kenakalan remaja.
3.  Bagi masyarakat
Peran  aktif  masyarakat  sekitar  perlu ditingkatkan  terkait kegiatan  yang
melibatkan  remaja  terkait  gotong-royong dan  kegiatan  keagamaan  maupun  materi untuk mendukung kegiatan remaja.

## DAFTAR PUSTAKA
Sarwono,  Sarlito  W. (2002). Psikologi Remaja. Jakarta: Rineke Cipta.
Sarlito W. S. (2006). Psikologi Remaja .
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Lexy,  J  Moeloeng.  (2005). Metodelogi
Penelitian
Kualitatif . Bandung:
Remaja Rosdakarya.