Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat https://journal-center.litpam.com/index.php/linov December 2022 Vol. 7, No. 4 e-ISSN: 2541-626X pp. 497-508

## Pelatihan Mengolah Limbah Kayu Menjadi Produk Kerajinan Di Bukit Selabu Kabupaten Musi Banyuasin Menuju Industri Kreatif
1* Mukhsin Patriansah, 2 Ria Sapitri, 3 Didiek Prasetya
1 Prodi Desain Komunikasi Visual, Universitas Indo Global Mandiri, Jl. Jend. Sudirman No.Km.4 No. 62, 20 Ilir D. IV, Kec. Ilir Tim. I, Kota Palembang, Sumatera Selatan 30129
2 Prodi Desain Komunikasi Visual, Fakultas Teknologi Informasi, Institut Teknologi Batam, Tiban Baru, Kec. Sekupang, Kota Batam, Kepulauan Riau 29424
3 Prodi Desain Komunikasi Visual, Politeknik PalComTech Palembang, Palembang, Sumatera Selatan, Indonesia
*Corresponding Author e-mail: mukhsin_dkv@uigm.ac.id
Received: November 2022; Revised: November 2022; Published: Desember 2022

## Abstrak
Kerajinan  merupakan  kegiatan  kreatif  yang  membutuhkan  kemampuan  dan  keterampilan  dalam  menciptakan suatu karya yang memiliki nilai fungsi dan estetis. Dalam perkembangannya saat ini, kerajinan bisa dijadikan salah satu  alternatif  usaha  yang  cukup  menjanjikan  karena  tidak  membutuhkan  modal  yang  besar,  cukup  dengan mengolah dan mengoptimalkan sumber daya alam yang tersedia di lingkungan kita sudah mampu menjalankan jenis usaha ini. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk memberikan rangsangan atau stimulus kepada warga Desa Bukit  Selabu  Kecamatan  Batang  hari  Leko  sebagai  mitra  utama  untuk  mengembangkan  keterampilan  dan pengetahuan  dalam memproduksi  produk  kerajinan.  Berdasarkan  hasil  observasi  yang telah  dilakukan,  banyak sekali sisa-sisa kayu yang tidak digunakan lagi, kemudian dibuang dan dibakar. Sisa atau limbah kayu yang sudah diolah tersebut belum bisa dimanfaatkan dan dikembangkan secara optimal menjadi produk-produk kreatif berupa kerajinan. Temuan ini tentu menjadi pokok permasalahan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian yang dilakukan. Maka dari itu, diperlukan suatu upaya untuk mengembangkan kreatifitas dan keterampilan warga melalui kegiatan pelatihan  mengolah  limbah  kayu  menjadi  produk  kerajinan  berupa  loster  rumah,  gantungan  kunci,  asbak,  pot bunga hias, gagang golok, stand handphone (HP) yang memiliki nilai estetis dan nilai jual. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah transfer of knowledge melalui workshop dan sosialisasi. Capaian target yang telah dirumuskan oleh tim pengabdian sudah terlihat dari keseluruhan proses kegiatan pelatihan, hal ini  ditandai dengan  produk-produk  kerajinan yang  dihasilkan oleh  peserta  selama kegiatan  pelatihan.  Total  dari  10  peserta pelatihan, 8 di antaranya sudah bisa membuat dan mengembangkan produk kerajinan yang memiliki nilai fungsi dan estetis.
Kata Kunci: Kerajinan, Keterampilan, Kreatif,  Estetis

## Training on Processing Wood Waste into Handicraft Products in Bukit Selabu, Musi Banyuasin Regency Towards Creative Industries

## Abstract
Craft is a creative activity that requires the ability and skill to create a work that has functional and aesthetic values. In its current development, handicrafts can be used as an adequate alternative because they do not require large capital, it is enough to optimize and optimize the natural resources available in our environment to be able to run this type of business. This activity aims to provide stimulation or stimulus to the residents of Bukit Selabu Village, Batang Hari Leko District as the main partner to develop skills and knowledge in producing handicraft products. Based on the observations that have been made, there are a lot of wood remnants that are no longer used, then thrown away and burned. The remaining or processed wood waste cannot be utilized and developed optimally into creative products in the form of crafts. This finding is certainly the main problem of the implementation of the service activities carried out. Therefore, an effort is needed to develop the creativity and skills of residents through training to process wood waste from handicraft products in the form of house losers, key chains, ashtrays, decorative flower pots,  machete  handles,  cellphone  stands  that  have  aesthetic  value  and  selling  value.  The  method  used  in  this training activity is the transfer of knowledge through workshops and socialization. The target achievement that has been stated by the service team has been seen from the entire training process, this is indicated by the handicraft products produced by the participants during the activity. A total of 10 trainees, 8 of whom have been able to make and develop handicraft products that have functional and aesthetic values.
Keywords: Crafts, Skills, Creative, Aesthetic
How to Cite: Patriansah, mukhsin, Sapitri, R., & Prasetya, D. (2022). Pelatihan Mengolah Limbah Kayu Menjadi Produk  Kerajinan  Di  Bukit  Selabu  Kabupaten  Musi  Banyuasin Menuju  Industri  Kreatif. Lumbung  Inovasi:  Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(4), 497 –508. https://doi.org/10.36312/linov.v7i4.904
https://doi.org/10.36312/linov.v7i4.904
Copyright © 2022, Patriansah et al This is an open-access article under the CC-BY-SA License.

## PENDAHULUAN
Kerajinan  merupakan  kegiatan  kreatif  yang  membutuhkan  kemampuan  dan keterampilan dalam menciptakan suatu karya yang memiliki nilai fungsi dan estetis. Kerajinan berasal dari kata rajin, artinya orang yang menggeluti bidang ini benar-benar harus terampil, tekun, sabar, dan teliti. Maka dari itu, orang yang menekuni bidang ini disebut juga dengan istilah pengrajin (Raharjo, 2011). Dalam menciptakan produk kerajinan yang berkualitas juga membutuhkan ide-ide kreatif agar memiliki keunikan dan nilia estetis. Kerajinan terbuat dari berbagai jenis bahan baik dari alam atau dari pabrikan, seperti tanah liat, kain atau tekstil, kerang,  rotan,  kayu,  plastik,  kertas  dan  lain  sebagainya.  Kerajinan dibuat  untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan memanfaatkan sumber daya alam yang ada di sekitar mereka. Ketersediaan sumber daya alam menjadi modal utama untuk mengembangkan usaha ini.
Usaha  kerajinan  saat  ini  bisa  dijadikan  salah  satu  industri  kreatif  yang  cukup menjanjikan.  Di  sisi  lain,  industri  kreatif  merupakan  salah  satu  industri  yang  diprioritaskan pengembangannya oleh pemerintah  (Nofrial,  2014,  p. 66).  Kelebihan dari  usaha  ini  adalah tidak  mengeluarkan  modal  yang  besar  dan  bisa  dijadikan  industri  rumahan  (Patriansah  & Yulius,  2021,  p.  59).  Industri  dapat  diartikan  suatu  usaha  atau  kegiatan  yang  mampu mengelola  bahan  mentah  atau  baku  menjadi  barang  jadi,  salah  satunya  adalah  produk kerajinan (Patriansah et al., 2022, p. 83). Sebagai upaya meningkatkan perekonomian warga, sektor industri kerajinan memiliki potensi untuk menjawab tantangan tersebut. Oleh sebab itu, melalui  pelatihan  mengolah  limbah  kayu  menjadi  produk  kerajinan  di  Desa  Bukit  Selabu mampu  memberikan  stimulus  bagi  warga  desa  untuk  mengembangkan  keterampilan  dan pengetahuan dalam memproduksi produk kerajinan.
Desa Bukit Selabu merupakan sebuah desa yang terletak di Kecamatan Batang Hari Leko, Kabupaten Musi Banyuasin. Di desa ini memiliki potensi berupa pohon kayu yang masih banyak  dijumpai  dan  digunakan  sebagai  bahan  utama  untuk  membuat  perabotan  dan bangunan rumah seperti kosen, papan, rangka atap, tiang dan lain sebagainya. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan, banyak sekali sisa-sisa kayu yang tidak digunakan lagi, kemudian dibuang dan dibakar. Sisa atau limbah kayu yang sudah diolah tersebut belum bisa dimanfaatkan  dan  dikembangkan  secara  optimal  menjadi  produk-produk  kreatif  berupa kerajinan.  Faktor  utamanya  adalah  sebagian  besar  masyarakat  Desa  Bukit  Selabu  masih belum memiliki  bekal  berupa  keterampilan  dan  pengetahuan  dalam mengolah  limbah kayu tersebut menjadi produk kerajinan. Di samping itu, ada juga sebagian kecil dari warga desa yang sudah memiliki keterampilan dasar, namun masih kurang dalam proses pengembangan desain produk kerajinan.
Temuan ini tentu menjadi pokok permasalahan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian yang dilakukan. Maka dari itu, diperlukan suatu upaya untuk mengembangkan kreatifitas dan keterampilan  warga  melalui  kegiatan  pelatihan  mengolah  limbah  kayu  menjadi  produk kerajinan berupa loster rumah, gantungan kunci, asbak, pot bunga hias, gagang golok, stand handphone (HP)  yang  memiliki  nilai  estetis  dan  nilai  jual.  Dalam  pelaksanaan  kegiatan pelatihan  ini,  tim  pengabdian  berkerja  sama  dengan  pemerintah  Desa  Bukit  Selabu  untuk menyusun  dan  merancang  skema  pengabdian  yang  diharapkan  bisa  menjadi  solusi  dari permasalahan yang dihadapi oleh mitra pengabdian. Skema yang dirumuskan terdiri dari dua tahapan yakni pertama, tahapan produksi dengan memberikan pelatihan keterampilan dasar yakni teknik scroll, teknik bubut, teknik ukir dan teknik amplas. Kedua, teknik pengembangan desain produk kerajinan bagi peserta yang sudah memiliki keterampilan dasar. Pada tahapan kedua ini peserta pelatihan diajarkan bagaimana mengembangkan desain produk kerajinan yang  memiliki  nilai  fungsi  dan  nilai  estetis.  Proses  pengembangan  desain  produk  sangat
penting  untuk  disosialisasikan  kepada  peserta  pelatihan  agar  mampu  melahirkan  desain produk kerajinan yang inovatif dan diminati oleh konsumen.
Menurut Wicaksono inovasi desain merupakan ujung tombak peningkatan daya saing disamping faktor-faktor lain seperti penguatan akses permodalan, perbaikan sistem produksi, dan  peningkatan  sistem  distribusi  dalam  pemasaran  (Wicaksono,  2017).  Di  samping keterampilan  dasar,  tujuan  dari  kegiatan  pelatihan  ini  juga  memberikan  pengetahuan mengenai promosi dan pemasaran produk dengan memanfaatkan  sosial media dan media online lainnya seperti facebook, instagram, shoope, tiktok, tokopedia, lazada, whatshapp dan lain  sebagainya. Media  sosial  merupakan  suatu  media  yang  mana  pengguna  bisa  saling berinteraksi satu dengan yang lainnya tanpa menghiraukan jarak dan dapat diakses kapanpun dan  di  manapun.  Pemanfaatan  sosial  media  sebagai  media  promosi  mampu  menemukan pasar yang potensional dari berbagai kalangan dengan jangkauan yang cukup luas. Menurut Permana  menjelaskan  bahwa  Jejaring  media  sosial  saat  ini  tidak  lagi  hanya  sebagai  alat bertukar  informasi  antar  teman  atau  keluarga  saja,  tetapi  telah  banyak  digunakan  untuk program  pemasaran  berbagai  macam  produk,  baik  dari  industri  besar  maupun  UMKM (Permana, 2017).
Nilai lebih dari penggunaan sosial media juga memudahkan kita mendapatkan feedback dari  pembeli,  sehingga  kita  bisa  mengetahui  seperti  apa  kelebihan  dan  kekurangan  dari produk  yang  kita  jual.  Hasil  dari feedback tersebut  bisa  dijadikan  bahan  evaluasi  dalam membuat produk selanjutnya. Hal positif lainnya dari penggunaan sosial media adalah mampu meningkatkan kuantitas penjualan produk karena jangkauan yang cukup luas. Tujuan utama dari  kegiatan  pelatihan  ini  adalah  memberikan  stimulus  dan  mengasah  keterampilan  serta pengetahuan dalam membuat produk kerajinan kepada mitra pengabdian yakni warga Desa Bukit Selabu Kabupaten Batang Hari Leko. Melalui pelatihan ini diharapkan peserta pelatihan bisa menjadi motor penggerak dalam mengembangkan usaha industri kerajinan yang mampu menciptakan berbagai jenis produk kerajinan yang memiliki nilai fungsi, estetis dan tentunya memiliki nilai jual. Sehingga nantinya, warga desa bisa merasakan dampak dari pelatihan ini, terutama  pada  peningkatan  perekonomian  warga  desa  Bukit  Selabu,  dan  bisa  dijadikan alternatif peluang usaha yang cukup menjanjikan, di samping rutinitas sehari-hari yang digeluti oleh warga desa .

## METODE PELAKSANAAN
Metode  pelatihan  adalah transfer  of  knowledge melalui  workshop  dan  sosialisasi (Pangga et al., 2021). Dalam bidang seni, Sunarto dalam husni menjelaskan bahwa metode penciptaan seni ialah proses atau prosedur untuk mencapai suatu objek tertentu (Mubarat et al., 2022). Dari penjelasan tersebut dapat diartikan bahwa untuk menciptakan suatu produk seni tidaklah semudah yang kita bayangkan, seperti membalikan telapak tangan, semuanya membutuhkan suatu proses dan tahapan, mulai dari pengetahuan alat dan bahan, pembuatan sketsa  atau  gambar  desain,  pembentukan,  pengaplasan,  hingga  tahapan finshing. Dari permasalahan  yang  sudah  diuraikan  pada  bagian  latar  belakang,  maka  metode  yang digunakan pada pelatihan ini terdiri dari survei dan wawancara, ceramah atau diskusi, praktik dan demonstrasi,  dan  yang  terakhir  adalah  evaluasi.  Peserta  yang  ikut  dalam pelatihan  ini adalah laki-laki dengan jumlah 10 orang yang memiliki rata-rata usia 40 tahun. Sebagian besar dari mereka ada yang berkerja menjadi perabotan, kuli bangunan, bertani, wiraswasta dan lain sebagainya. Kegiatan pelatihan ini dilakukan selama 2 hari, di mulai dari hari senin dan selasa,  tanggal  12  sampai  dengan  13  September.  kegiatan  pada  hari  pertama  dilakukan sosialisasi  menggunakan  metode  ceramah  dan  diskusi.  Kemudian,  dilanjutkan  pada  hari kedua  yakni  demonstrasi  dengan  melakukan  praktek  secara  langusung  kepada  peserta pelatihan kerajinan kayu.

## Survei dan Wawancara
Kegiatan  survey  dan  wawancara  dilakukan  sebelum  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan yang  bertujuan  untuk  mencari  pokok  permasalahan  yang  dihadapi  oleh  mitra  pengabdian, dalam hal ini adalah warga desa Bukit Selabu, Kecamatan Batang Hari Leko Kabupaten Musi Banyuasin. Data-data yang diperoleh nantinya diidentifikasi dan dianalisis untuk menentukan solusi  yang  tepat.  Salah  satu  proses  pengumpulan  data  dari  hasil  survey  dan  wawancara
adalah perserta yang mengikuti pelatihan ini terdiri dari bapak-bapak yang memiliki usia rata- rata  40  tahun  berjumlah  10  orang.  Dari  10  orang  tersebut  ada  sebagian  dari  mereka yang sudah  memiliki  keterampilan  dalam  mengolah  bahan  kayu  menjadi  produk  kerajinan berjumlah  3  orang  dan  sisa  7  orang  belum  memiliki  keterampilan  dasar  sama  sekali. Berdasarkan  data  tersebut,  maka  pelatihan  ini  lebih  bersifat  memberikan  stimulus  kepada para peserta agar memiliki keterampilan dasar dalam mengolah dan mengoptimalkan limbah kayu yang tidak digunakan lagi menjadi produk kerajinan.

## Ceramah dan Diskusi
Kegiatan  caramah  dan  diskusi  yang  dilakukakan  pada  hari  pertama,  diikuti  langsung oleh  para  peserta  pelatihan  yang  berjumlah  10  orang.  Detail  dari  acara  ini  adalah menyampaikan dan memaparkan materi pelatihan kerajinan kayu. Sedangkan, untuk materi yang disampaikan berupa pengetahuan dasar dan bersifat teoritis seperti pengenalan alat dan bahan yang digunakan, teknik-teknik dasar membuat kerajianan kayu mulai dari teknik ukir, bubut hingga teknik finishing . Di samping itu, keterampilan dasar, materi yang disampaikan juga berkaitan dengan strategi promosi produk yang dibuat dengan cara memanfaatkan sosial media  dan  media online lainnya  seperti facebook,  instagram,  shoope,  tiktok,  tokopedia, lazada,  whatshapp dan  lain  sebagainya.  Menurut  iskandar  menjelaskan  bahwa  dalam kegiatan  ini  semua  materi  yang  berhubungan  dengan  tema  pelatihan  yang  dipersiapkan dalam  bentuk  slide  persentasi  dengan  tujuan  memudahkan  ibu-ibu  menyaksikan  langsung materi yang disampaikan (Iskandar & Armansyah, 2019).

## Demonstrasi
Demonstrasi  merupakan  suatu  kegiatan  yang  mana  pemateri  mempraktikan  secara langsung  kepada  peserta  pelatihan.  Kegiatan  demonstrasi  atau  praktek  secara  langusung dilakukan  pada  hari  kedua  dari  kegiatan  pelatihan.  Pada  umumnya  kegiatan  demonstrasi dilakukan setelah peserta diberi pembekalan terlebih dahulu. Hendrawani menjelaskan juga bahwa pembuatan produk dilakukan setelah peserta diberikan pembekalan dan dinyatakan memahami tentang bahan-bahan yang digunakan serta mekanisme pembuatan secara teori (Hendrawani  et  al.,  2020).  Detail  dari  kegiatan  ini  meliputi  praktik  membuat  desain  produk yang nantinya bisa dijadikan mal gambar untuk mempermudah peserta dalam memproduksi produk kerajinan dalam jumlah banyak. Selanjutnya, mempraktikan teknik ukir kayu, teknik bubut, hingga teknik finsing yang menggunakan impra. Melalui kegiatan demonstrasi ini para peserta  pelatihan  bisa  mendapatkan  pengalaman  secara  langsung  bagaimana  membuat produk kerajinan kayu.

## Evaluasi
Evaluasi merupakan suatu kegiatan untuk melihat dan mengoreksi sejauh mana capaian yang diperoleh peserta dalam membuat produk kerajinan kayu.  Kegiatan ini dilakukan pada pada sesi terakhir di hari kedua, ketika para peserta sudah menyelesaikan produk kerajinan yang  dibuat.  Hasil  yang  diperoleh  nantinya  bisa  dijadukan  bahan  evaluasi  untuk  kegiatan selanjutnya.  Indikator  tingkat  keberhasilan  sebuah  kegiatan  pengabdian  dapat  dilihat  dari bagaimana para peserta pelatihan mampu mengimplementasikan teori-teori yang diberikan. Di samping itu, juga dapat dilihat dari pengetahuan yang diperoleh peserta pelatihan dalam membuat produk kerajinan dalam suatu unit usaha kecil. Menurut Patriansah metode evaluasi juga  memberikan  suatu  penilaian,  kritik  dan  saran  terhadap  produk  kerajinan  yang  dibuat, sehingga nantinya dapat dijadikan bahan evaluasi terhadap pengembangan produk kerajinan batok kelapa yang berkelanjutan (Patriansah et al., 2022, p. 88).

## HASIL DAN DISKUSI
Kegiatan  pelatihan  ini  terlaksana  karena  adanya  kerjasama  dengan  Dinas Pemberdayaan  Masyarakat  dan  Desa  (DPMD)  Kabupaten  Musi  Banyuasin.  Untuk menciptakan produk unggulan di setiap daerah dengan potensi alam yang dimilikinya tentu memerlukan suatu dukungan dan peran dari pemerintah melalui kegiatan pelatihan. Capaian yang diharapkan dari suatu kegiatan pelatihan adalah untuk memberikan stimulus, agar warga desa memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam mengolah dan mengoptimalkan sumber
daya  alam  yang  ada.  Peran  pemerintah  dalam  mewadahi  kegiatan  pelatihan  secara berkelanjutan  juga  mampu  meningkatkan  penghasilan  dan  perekonomian  warga  desa. Keberhasilan  suatu  kegiatan  pengabdian  tidak  terlepas  dari  identifikasi  data  yang dikumpulkan hasil dari observasi dan wawancara. Maka dari itu, sebelum kegiatan pelatihan dilakukan,  tim  pengabdian  terlebih  dahulu  melakukan  observasi  dan  wawancara.  Tujuan utamanya  adalah  untuk  mengumpulkan  data-data  yang  diperlukan  dalam  pelaksanaan pengabdian  nantinya  seperti  kesediaan  alat  dan  bahan,  waktu  dan  tempat  pelatihan.  Di samping  itu,  observasi  dan  wawancara  juga  bertujuan  untuk  mengumpulan  informasi- informasi  yang  berkaitan  dengan  pengetahuan  dan  keterampilan  yang  dimiliki  peserta pelatihan dan seperti apa produk-produk yang pernah mereka buat.
Gambar 1. Lokasi pelatihan kerajinan kayu
Berdasarkan informasi yang diperoleh sebagian besar peserta pelatihan belum memiliki keterampilan dalam membuat produk kerajinan dari limbah kayu. Potensi kayu dimiliki oleh mitra pengabdian dalam hal ini adalah Desa Bukit Selabu cukup potensial. Apabila terwujud, industri kerajinan kayu di desa ini tidak kehabisan stok dalam jangka waktu yang panjang dan bisa diproduksi dalam jumlah yang banyak. Produk kerajinan yang dibuat dalam pelatihan ini berupa gantungan kunci, stand handphone, asbak dan vas bunga dengan berbagai bentuk dan model yang sudah disiapkan oleh tim pengabdian.  Bentuk dan model produk kerajinan yang  sudah  disiapkan  menyesuaikan  dengan  kemampuan  yang  dimiliki  peserta  pelatihan dengan  membuat  desain-desain  sederhana  agar  bisa  diserap  dan  dipelajari  oleh  peserta pelatihan.
Gambar 2. Kayu Tembesu, sisa dari penebangan yang tidak dimanfaatkan (Foto : Mukhsin, 2022)
Foto pada gambar 2 merupakan foto yang diambil ketika melakukan tahap observasi ke lapangan untuk melihat dan meninjau ketersediaan bahan dalam kegiatan pelatihan kerajinan kayu.  Kayu  tersebut  merupakan  jenis  kayu  tembesu  yang  memiliki  kualitas  bagus  dan termasuk kedalam kelas awet satu. Kayu ini nantinya dijadikan bahan untuk membuat produk asbak  dan  vas  bunga  dengan  menggunakan  teknik  bubut.  Kayu  yang  digunakan  dalam kegiatan pelatihan ini merupakan kayu sisa yang tidak digunakan oleh warga setempat. Di samping  itu  juga  memanfaatkan  kayu  sisa-sisa  potongan  di  perabotan  untuk  membuat souvenir gantungan kunci dan stand handphone.
Gambar 3. Contoh desain produk kerajinan yang telash dibuat oleh tim pengabdian,
(Foto : Mukhsin, 2022)
Pada  gambar  3  di  atas  merupakan  contoh  produk  yang  sudah  disiapkan  oleh  tim pengabdian  Universitas  Indo  Global  Mandiri  Palembang.  Persiapan  ini  dilakukan  untuk mempermudah  para  peserta  melakukan  praktik  pembuatan  produk  kerajinan.  Sedangkan, untuk bentuk dan model desain produk yang dirancang disesuaikan dengan kemampuan para peserta.  Bentuk  dan  model  desain  produk  yang  disiapkan  cukup  sederhana,  namun  tetap mengedepankan nilai fungsi, kenyamanan, dan nilai estetis dengan bentuk yang bervariatif. Desain  produk  yang  disiapkan  juga  memiliki  nilai  jual  yang  masih  sangat  terjangkau  oleh masyarakat atau konsumen kelas menengah ke bawah.
1. Proses Pembuatan Produk Kerajinan Kayu
a. Desain
Dalam seni terapan posisi desain memiliki peran krusial untuk membantu menciptakan suatu  produk  yang  memiliki  nilai  fungsi  dan  estetis.  Dalam  prosesnya  pembuatan  desain selalu memperhatikan  prinsip-prinsip estetika yakni unity, aspek  fungsi, ukuran dan  bentuk atau melalui riset berdasarkan studi kasus dari produk sebelumnya yang kemudian diinovasi dengan  nilai  kebaruan.    Melihat  peran  penting  dari  sebuah  desain,  tim  pengabdian  sudah menyiapkan  beberapa  desain  yang  telah  dibuat  seperti  desain  produk  vas  bunga,  asbak, loster, gantungan kunci, dan stand handphone. Berikut contoh desain yang telah dipersiakan :
Gambar 4. Desain stand handphone dan gantungan kunci
Gambar 5. Desain asbak rokok dan vas bunga & Desain Loster b. Alat dan Bahan yang digunakan
Sebelum  masuk  pada  kegiatan  pelatihan,  terlebih  dahulu  para  peserta  pelatihan diberikan bekal pengetahuan tentang alat dan bahan. Dengan adanya pengetahuan tersebut peserta pelatihan bisa mengetahui fungsi, cara kerja, dan tingkat resiko dari setiap peralatan yang digunakan. Selain itu, Peralatan yang lengkap dan memadai sangat menentukan hasil dan juga dapat mempermudah proses pembuatan produk kerajinan (Patriansah et al., 2022). Sedangkan untuk bahan yang digunakan, juga perlu adanya suatu pengetahuan terkait bahan kayu apa saja yang bisa digunakan untuk membuat produk kerajinan. Kualitas bahan yang digunakan juga sangat menentukan produk kerajinan yang dihasilkan agar bisa bertahan lebih lama. Berikut peralatan dan bahan yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini :
Gambar 6. Peralatan utama yang digunakan
Pada  gambar  6  di  atas  merupakan  peralatan  utama  yang  digunakan  dalam  kegiatan pelatihan  yang  terdiri  dari  (1)  mesin scrollsaw ,  (2)  mesin  amplas,  (3)  mesin  bor  tuner,  (4) gergaji  triplek,  (5)  mesin  ketam  tangan,  (6)  mesin  bubut  kayu,  (7)  satu  set  alat  ukir  kayu. Masing-masing  peralatan  ini  disosialisasikan  dan  dipraktekan  secara  langusng  seperti  apa fungsi dan cara kinerjanya. Selain itu, juga diberikan intruksi dan arahan untuk lebih berhati- hati dalam menggunakan peralatan mesin tersebuy, yang bertujuan untuk menghindari tingkat resiko yang fatal selama proses pengerjaan produk kerajinan.
Gambar 7. Peralatan pendukung Pada gambar 7 di atas merupakan peralatan pendukung yang digunakan dalam kegiatan pelatihan. Peralatan pendukung tersebut di antaranya adalah  lem G (1) digunakan sebagai perekat  untuk  menyambung  kayu.  Amplas  kayu  (2)  digunakan  untuk  proses  penghalusan bagian  permukaan  kayu  yang  sudah  dibentuk  sesuai  dengan  desain  yang  dibuat,  amplas yang disiapkan dalam kegiatan pelatihan ini  terdiri dari beberapa ukuran mulai dari ukuran amplas  400,  300,  dan  ukuran  150,  semakin  tinggi  ukuran  amplas  maka  semakin  halus permukaan amplas tersebut.  impra (3) merupakan peralatan yang digunakan untuk proses finshing dan gergaji (4) digunakan untuk memotong kayu.
Gambar 8. Bahan yang digunakan (Foto : Mukhsin, 2022)
Bahan utama yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah kayu tembesu (1), di samping  itu  juga  menggunakan  bahan  kayu  jati  Belanda  (2).  Semua  bahan  kayu  yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah kayu sisa yang tidak digunakan lagi. Sisa-sisa kayu  inilah  yang  dimanfaatkan  dan  diolah  menjadi  produk  kerajinan.  Bahan  kayu  tembesu digunakan untuk membuat produk kerajinan seperti loster, asbak dan vas bunga karena jenis kayu ini sangat ulet dan awet, sehingga dalam proses pemahatan dan proses pembubutan tidak mudah pecah. , sedangkan bahan kayu jati Belanda digunakan untuk membuat produk kerajinan souvenir gantungan kunci dan stand handphone.

## c. Kegiatan Pelatihan
Dalam  kegiatan  pelatihan  ini  dimulai  dengan  penyampaian  materi  pelatihan. Penyampaian materi pelatihan  menggunakan metode ceramah dan diskusi yang  dilakukan pada  hari  pertama.  Materi  yang  disampaikan  dalam  bentuk power  poin ,  berisi  tentang pengetahuan  yang  bersifat  teoritis  berkaitan  dengan  ruang  lingkup  kerajinan,  teknik  dan tahapan pembuatan produk kerajinan, pengetahuan alat dan bahan yang digunakan, strategi pemasaran dan perkembangan industri kreatif. Materi yang diberikan memiliki kapasitas untuk menambah  wawasan  kepada  para  peserta  pelatihan,  yang  bertujuan  untuk  mengasah keterampilan dalam membuat produk kerajinan dan juga dalam memasarkan produk kerajinan yang  dibuat.  Setelah  penyampaian  materi,  dilakukan  sesi  diskusi  atau  tanya  jawab  yang bertujuan untuk mengetahui persoalan-persoalan apa saja yang menjadi kendala bagi para peserta  pelatihan dalam proses  pembuatan  produk  kerajinan yang  sudah  mereka  lakukan. Pada  umum  nya  kendala  yang  dihadapi  para  peserta  adalah  minimnya  pengetahuan  dan keterampilan  dalam  memanfaatkan  sisa  atau  limbah  kayu  menjadi  produk  kerajinan. kemudian, bagaimana para strategi pemasaran dari produk yang dibuat. Pertanyaan ini timbul dari beberapa peserta yang sudah membuat atau memproduksi kerajinan bubut kayu berupa vas bunga dan asbak rokok.
Gambar 9 Pemaparan materi kerajinan kayu di Desa Bukit Selabu (Foto : Husni, 2022)
Setelah  memberikan  materi  pelatihan,  kegiatan  selanjutnya  adalah  praktik  dan demonstrasi  secara  langsung  kepada  para  peserta  pelatihan  dalam  membuat  produk kerajinan kayu. Menurut Hendrawani pembuatan produk dilakukan setelah peserta diberikan pembekalan  dan  dinyatakan  memahami  tentang  bahan-bahan  yang  digunakan  serta mekanisme  pembuatan  secara  teori  (Hendrawani  et  al.,  2020).  Dalam  proses  pembuatan kerajinan kayu ini peserta benar-benar diuji dan diasah kemampuan mereka dalam membuat produk kerajinan. Dengan adanya proses pendampingan secara langsung sangat mendukung kemandirian peserta pelatihan dalam berkreasi, sehingga para peserta benar-benar memiliki pengalaman  dalam  membuat  produk  kerajinan  kayu.  Setelah  kegiatan  pelatihan  ini dilaksanakan, tinggal bagaimana keseriusan para peserta pelatihan dalam menekuni bidang ini. Apabila peserta benar-benar menekuni bidang ini secara masif, bukan tidak mungkin dapat memajukan industri kerajinan di Desa Bukit Selabu dan mampu meningkatkan perekonomian warga setempat.
Gambar 10. Kegiatan pelatihan menggunakan mesin scrollsaw untuk memproduksi souvenir gantungan kunci dan stand handphone. (Foto : Mukhsin, 2022)
Gambar 11. Kegiatan pelatihan menggunakan mesin bubut untuk memproduksi produk kerajinan asbak dan vas bunga (Foto : Mukhsin, 2022)
Gambar 12. Kegiatan pelatihan menggunakan pahat ukir untuk membuat loster (Foto : Mukhsin, 2022)
Gambar 13. Proses penghalusan permukaan kayu (Foto : Husni, 2022)
Gambar 14. Proses finshing (Foto : Mukhsin, 2022)
2. Hasil pelatihan Kerajinan Kayu
Melihat semangat dan kesungguhan dari peserta selama mengikuti pelatihan selama dua hari, sudah mampu menciptakan produk kerajinan kayu yang memiliki nilai fungsi, estetis dan ekonomis.  Capaian  ini  tentu  menjadi  modal  berharga  bagi  para  peserta  untuk mengembangkannya  dalam  mengisi  aktifitas  mereka  sehari-hari,  tanpa  mengesampingkan profesi mereka sebagai petani atau yang lainnya. Berdasarkan produk-produk kerajinan yang dibuat, masih banyak kekurangan yang menjadi bahan evaluasi dalam kegiatan ini. Temuan- temuan tersebut menjadi catatan penting agar bisa dibenahi, hal yang paling disorot adalah eksplorasi  bentuk,  kerapian,  hingga  tahap finishing. Berikut  berbagai  macam  jenis  produk kerajinan kayu yang dibaut selama kegiatan pelatihan ini berlangsung
Gambar 15. Hasil produk kerajinan (Foto : Mukhsin, 2022)

## KESIMPULAN
Capaian  target  yang  telah  dirumuskan  oleh  tim  pengabdian  sudah  terlihat  dari keseluruhan proses kegiatan pelatihan. Capaian ini ditandai dengan produk-produk kerajinan yang dihasilkan berupa souvenir gantungan kunci, stand handphone, asbak, vas bunga, dan loster yang telah dibuat oleh para peserta selama kegiatan berlangsung. Dari segi kualitas produk  yang  dihasilkan  sudah  layak  untuk  diproduksi  dalam  jumlah  yang  banyak menyesuaikan  dengan  kebutuhan  pasar.  Seperti  souvenir  gantungan  kunci  misalnya,  bisa dijadikan alternatif untuk souvenir pernikahan. Jika selama ini kita hanya membeli souvenir dari pabrikan atau di luar daerah, sekaranglah saatnya kita merebut pangsa pasar tersebut untuk  meningkatkan  perekonomian  warga  setempat.  Di  samping  itu,  para  peserta  juga mendapatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  menggunakan  berbagai  macam  jenis peralatan mesin, sebagai bekal untuk menjalankan dan mengembangkan industri kerajinan kayu di Desa Bukit Selabu, Kecamatan batang Hari Leko Kabupaten Musi Banyuasin.

## REKOMENDASI
Melalui pelatihan kerajinan kayu di Desa Bukit Selabu diharapkan  bisa menjadi industri kerajinan  yang  mampu  menciptakan  produk-produk  unggulan  daerah  Kabupaten  Musi Banyuasin. Maka dari itu, diperlukan suatu bimbingan berupa pelatihan secara berkala sesuai dengan permasalahan yang dihadapi mitra pengabdian seperti labeling atau merek, kemasan, digital marketing ,  pengembangan  desain  produk  dan  lain  sebagai  nya.  Dengan  adanya kegiatan  pelatihan  secara  berkala  tersebut  mampu  menghidupkan  dan  mengembangkan industri kerajinan secara berkelanjutan.

## DAFTAR PUSTAKA
Hendrawani,  H.,  Khery,  Y.,  Indah,  D.  R.,  Pahriah,  P.,  &  Hatimah,  H.  (2020).  Pelatihan Pembuatan Sabun Cair di SMP dan SMA Islam Ponpes Abu Abdillah Gunungsari untuk Meningkatkan  Kompetensi  dan  Kecakapan  Hidup  Santri. Lumbung  Inovasi:  Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 5 (2), 65. https://doi.org/10.36312/linov.v5i2.466
Iskandar, J., & Armansyah, A. (2019). Pemanfaatan Sampah Plastik untuk Dijadikan Barang Bernilai  Ekonomis  di  Desa  Ganti  Kecamatan  Praya  Timur. Lumbung  Inovasi:  Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 4 (2), 56. https://doi.org/10.36312/linov.v4i2.455
Mubarat,  H.,  Viatra,  A.  W.,  &  Patriansah,  M.  (2022). Pelatihan  Kerajinan  Bambu  sebagai Upaya  Peningkatan  Keterampilan  dan  Ekonomi  Keluarga  Di  Kecamatan  Sungai  Lilin Kabupaten Musi Banyu Asin Bamboo Craft Training as an Effort to Improve Family Skills and Economy in Sungai Lilin District , Musi Banyu Asin Re . 7 (2), 164 –173.
Nofrial, N. (2014). Ukiran Akar Kayu Pulau Betung Jambi Menuju Industri Kreatif. Ekspresi Seni , 16 (1), 65. https://doi.org/10.26887/ekse.v16i1.60
Pangga,  D.,  Ahzan,  S.,  Gummah,  S.,  Budi,  D.  S.,  &  Hidayat,  S.  (2021).  Pembuatan  Soal Online  di  Google  Form  Bagi  Guru  MA  Al-Intishor  Tanjung  Karang. Lumbung  Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 7 (2), 71 –76. Patriansah, M., Sapitri, R., & Aravik, H. (2022). Pelatihan Industri Kerajinan Batok Kelapa Di Desa  Gajah  Mati  Kecamatan  Babat  Sumpat  Kabupaten  Musi  Banyuasin  Sumatera Selatan  Coconut  Shell  Craft  Industry  Training  in  Gajah  Mati  Village  ,  Babat  Sumpat District , Musi Banyuasin Regency , South Sumatra Sump . 7 (2), 82 –96.
Patriansah, M., & Yulius, Y. (2021). Upaya Meningkatkan Perekonomian Warga Desa melalui Pelatihan Kerajinan Bunga dari Akar Kayu. Abdimas Mahakam Journal , 5 (01), 58 –66. Permana,  S.  H.  (2017).  STRATEGI  PENINGKATAN  USAHA  MIKRO,  KECIL,  DAN MENENGAH  (UMKM)  DI  INDONESIA  Strategy  of  Enhancement  on  the  Small  and Medium-Sized Enterprises (SMES) in Indonesia Sony Hendra Permana. Aspirasi , 8 (1), 93 –103. http://news.detik.com/ Raharjo, T. (2011). Seni Kriya & Kerajinan (1st ed.). Pasca Sarjana ISI Yogyakarta. Wicaksono,  A.  (2017).  POTENSI  PENGEMBANGAN  INOVASI  DESAIN  PRODUK  KRIYA KUKM INDONESIA DI ERA INDUSTRI KREATIF. Corak Jurnal Seni Kriya , 5 (2), 103 – 112.