## PROGRAM BINA LINGKUNGAN MELALUI PEMBANGUNAN MCK DI DESA CIBUNTU KAMPUNG CIBOYONG
Ichayuen Avanty 1 , Arbain 2

## ichayuen@uika-bogor.ac.id
Fakultas Kesehatan Universitas Ibn Khaldun 1 , Mahasiswa KKN Kelompok 15 Tahun 2018 2

## ABSTRAK
Kesehatan  merupakan  hal  yang  penting  dalam  kehidupan  kita,  namun  perlu  disadari  bahwa kesehatan akan sangat bergantung dengan kondisi lingkungan di sekitar kita. Lingkungan yang bersih dan sehat maka akan menciptakan kesehatan yang baik untuk semua orang. Pentingnya kebersihan lingkungan perlu di galangkan kembali karena kebersihan lingkungan di beberapa tempat masih kurang bahkan bisa dikatakan belum mencapai derajat kesehatan, seperti fasilitas sanitasi  mandi,  cuci,  kakus  (MCK)  merupakan  fasilitas  yang  dibutuhkan  sebagian  warga didaerah tertentu. Menurut pengamatan kami di Kampung Ciboyong Desa Cibuntu Kecamatan Ciampea  Kabupaten  Bogor  sudah  memiliki  fasilitas  MCK  yang  memadai  akan  tetapi  kami mendapati kurang terawatnya fasilitas tersebut dikarenakan masih banyak warga yang belum peduli dengan kebersihan MCK ditempat mereka tinggal. Karena itu, kami berinisiatif untuk merenovasi MCK yang sudah tidak layak pakai. Dengan harapan warga Kampung Ciboyong dapat menggunakan MCK kembali dan warga peduli dengan kebersihan fasilitas MCK yang mereka miliki.

## Kata Kunci : Kesehatan, Sanitasi, MCK

## PENDAHULUAN

## Latar Belakang
Kuliah  Kerja  Nyata  adalah  bagian dari  sistem  Pendidikan  Tinggi  yang menempatkan  mahasiswa  di  luar  kampus agar  mahasiswa  hidup  ditengah  –  tengah masyarakat  bersama  masyarakat  untuk membantu  dan  mendampingi  masyarakat memanfaatkan  potensi  sumber  daya  alam lokal  dan  sumber  daya  manusia  yang  ada untuk  mengatasi  permasalah  masyarakat dalam kurun waktu tertentu. KKN Tematik Terintegrasi Universitas Ibn Khaldun Bogor merupakan salah sebuah tuntutan/ kewajiban  bagi  mahasiswa  semester  VI. Sasaran KKN bagi masyarakat yakni untuk meningkatkan kesadaran masyarakat
dengan berperan aktif dalam mengembangkan produktifitas sumber daya pembangunan  sesuai  dengan  fasilitas  yang dimiliki. Kegiatan
KKN Terintegrasi
Universitas Ibn Khaldun Bogor tahun 2018 merupakan  salah  satu  kegiatan  dengan pendekatan community development, dimana  pada  pelaksanaan  kegiatan  ini melakukan  proses  perencanaan  sekaligus aksi  program  Pendampingan  masyarakat baik pada aspek sosial, ekonomi, kesehatan, pendidikan,  hukum,  dan  agama  maupun teknologi tepat guna secara terpadu.
Desa  Cibuntu  Kecamatan  Ciampea merupakan salah satu tempat yang di pilih
dan  ditunjuk  LPPM  untuk  menjadi  tempat pelaksanaan  kuliah  kerja  nyata  yang bertemakan Tematik Terintegrasi. Anggota posko 15 berjumlah 13 orang yang berasal dari  fakultas  dan  jurusan  yang  berbeda  – beda.
Berdasarkan hasil survey yang dilakukan  di  Desa  Cibuntu,  dipilihlah  satu kampung yaitu Kampung Ciboyong dengan RW sasaran RW 03 yang berjumlah 3 RT. Desa  Cibuntu  dan  Kampung  Ciboyong mempunyai  masyarakat  yang  heterogen atau beragam. Sehingga dalam penyusunan serta perencanaan suatu program
disesuaikan  dengan  kondisi,  situasi  dan potensi yang dimiliki oleh lokasi setempat. Setelah melihat hasil survey dan menganalisis daerah maka Tim KKN Posko 15  di  tempatkan  di  Desa  Cibuntu  tepatnya dikampung  Ciboyong  RW  03  memilih untuk  menyusun  program  yang  mencakup empat  pilar  utama  yaitu,  Pendidikan, Kesehatan, Ekonomi dan Teknik.
Adapun  program  yang  direncanakan dari  pilar  pendidikan  adalah  mengadakan pembelajaran  pada  Pendidikan  Sekolah Dasar  (SD)  dan  masyarakat  Sekitar, mengadakan  pelatihan  Bahasa  Inggris, Pengajian  Anak-anak,  dan  Penyuluhan yang  berkaitan  dengan  permasalahan  yang kami temui selama observasi.
Program  dari  sisi  kesehatan  yang telah  dipersiapkan  adalah  melakukan Penyuluhan Hipertensi, Bahaya Rokok, Cek Tensi Darah dan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
Program dari sisi Ekonomi yang telah dipersiapkan adalah melakukan bakti sosial dam pelatihan membuat nuget pisang
Program  dari  sisi  Teknik  yang  telah dipersiapkan adalah pembuatan plang jalan, pengenalan komputer, dan renovasi MCK.

## Potensi dan Permasalahan yang Dihadapi
1)  Potensi masyarakat Desa Cibuntu Masyarakat Desa Cibuntu pada umumnya berlatar belakang pertanian.
Melihat dari mata percaharian masyarakat tersebut dapat disimpulkan bahwa potensi dari Kampung
Ciboyong adalah pada bidang pertanian.  Jika  bidang  ini  dapat  di kembangkan  maka  akan  menjadi sangat  potensial  bagi  masyarakat setempat.
2)  Permasalahan  di  Desa  Cibuntu  dalam bidang:
Pendidikan 1.  Belum memiliki bangunan Madrasah Ibtidaiyah
2.  Kurangnya  perhatian  orang  tua terhadap pendidikan
3.  Kurangnya  pengawasan  orang  tua terhadap anak
4.  Fasilitas  dan  bangunan  pendidikan yang masih minim untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
Kesehatan 1.  Belum memiliki bangunan puskesmas 2.  Hanya punya 1 posyandu dan belum memaksimalkan  fungsi  Posyandu itu sendiri
3.  Masih kurangnya kesadaran masyarakat dalam kesehatan diri
4.  Fasilitas  posyandu  yang  kurang memadai.
5.  Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai  manfaat  dari  Posyandu (imunisasi, menimbang balita, pemberian vitamin A dan lain-lain)
Lingkungan
1.  Pengelolaan sampah yang buruk
2.  Belum  ada  tempat  penampungan dan pengelolaan sampah.
3.  Kebiasaan  masyarakat  dalam  MCK di sembarang tempat
4.  Kurangnya sinergi masyarakat
untuk  gotong  royong  dan  buang sampah pada tempatnya Ekonomi 1.  Belum  ada  koperasi  peminjaman
uang
2.  Warga  yang  mayoritas  bersifat
konsumtif
Solusi yang Ditawarkan
1.  Identifikasi Pemberdayaan  masyarakat  di  Desa
Cibuntu  dalam  Bidang  Kesehatan,
Bidang Pendidikan, Bidang Teknik, dan Bidang Ekonomi. 2.  Perumusan Masalah
Bidang pendidikan
Mengadakan  pengajian  anak-anak setiap  hari  Senin  s/d  Jum’at  yang
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dalam ilmu agama dan selain  itu  kami  mengadakan  les bahasa Inggris setiap satu kali dalam seminggu  di  posko  kami  yang berlokasi  di  Kontrakan  Bapak  H. (depan pabrik Minuman Cincau)  untuk  anak-anak  SD, PAUD  yang  berada  di  sekeliling posko.  Dan  di  akhir  kegiatan pengajian  dan  les  bahasa  Inggris, kami  pun  mengadakan  Lomba hafalan  surat-surat  pendek  untuk mengetahui  pemahaman  anak-anak selama  ini  setelah  kami  berikan pengetahuan dalam ilmu agama dan bahasa Inggris tersebut.
Bidang Kesehatan
Dalam bidang kesehatan sendiri kita mengadakan  Penyuluhan  PHBS (pola hidup bersih dan sehat) untuk anak  SD  ,  serta  kami  mengadakan Penyuluhan  Bahaya  Rokok  untuk MTs.  Dan  kami  pun  mengadakan Cek Tensi Darah untuk masyarakat di Kp. Ciboyong.
Bidang Lingkungan dan teknik Program  yang  kami  rencanakan adalah  kerja  bakti  membersihkan daerah sekitar Kp. Ciboyong dengan sebutan Jum’at Bersih. Program ini terlaksana, kerja bakti kami lakukan setiap  Jum’at  jam  7  pagi.  Tetapi tidak ada masyarakat yang berpartisipasi membantu membersihkan dikarenakan kesibukan pekerjaan masing-masing keluarga. Ketiga kami juga melakukan  renovasi  MCK  mulai dari tahap Pengecoran lantai, pemasangan genteng kaca, pemasangan  pipa  dan  kloset,  dan Pengecatan MCK di Kp. Ciboyong.
Bidang Ekonomi
Di  Bidang  ekonomi  sendiri  kita ingin  mengadakan  bakti  sosial  di Kp. Ciboyong,agar warga Ciboyong peduli terhadap sesama, Kedua kami mengadakan  pelaihan  membuat nuget  pisang  agar  warga  ciboyong dapat termotivasi
dalam berwirausaha.

## Geografis
Secara geografis Desa Cibuntu berada di  Kecamatan  Ciampea  Kabupaten  Bogor, Provinsi Jawa Barat yang meliputi:
Batas Wilayah Sebelah Utara : Desa Cicadas Sebelah Selatan : Desa Ciampea Udik Sebelah Barat : Desa Ciaruteun Udik Sebelah Timur : Desa Cinangka Luas Wilayah
a)  Jalan : 1.65. Ha
b)  Tanah Pemukiman : 42. Ha
c)  Lahan Sawah dan Ladang : 57,45. Ha d)  Prasarana Umum : 2,1. Ha e)  Empang : 5,7. Ha
f)  Tanah Pemakaman : 3,1. Ha

## Keadaan Topografi Desa
Secara umum keadaan topografi Desa Cibuntu  adalah  daerah  dataran  tinggi dengan ketinggian dari permukaan laut 510 Meter.  Suhu  rata-  rata  Desa  Cibuntu berkisar 17- 18˚. Desa Cibuntu terdiri dari 7 Rukun  Warga  (RW)  dan  26  Rukun Tetangga  (RT).  Iklim  di  Desa  Cibuntu, sebagaimana Desa- desa lain di Wilayah
Indonesia mempunyai iklim kemarau dan  penghujan.  Iklim  yang  mempengaruhi Desa  Cibuntu  adalah  adalah  ilklim penghujan  yang  membantu  warga  Desa Cibuntu yang mayoritas berprofesi sebagai petani  agar  kebun  mereka  bisa  diberi  air sehingga dapat dipanen tepat waktu.

## Demografi
Keadaan  Sosial  dan  Budaya  Kondisi sosial Desa Cibuntu terdiri dari masyarakat asli  (Pribumi)  yang  ditambah  dengan
penduduk  pendatang.  Desa  Cibuntu  terdiri dari:
1.  Jumlah  penduduk  per  Bulan  Januari 2018 berdasarkan kependudukan dengan jumlah jiwa: Laki- laki Perempuan Jumlah 4662 Jiwa 4986 Jiwa 9648 Jiwa 2.  Pendidikan Jumlah Penduduk berdasarkan Pendidikan No  Tingkat Pendidikan Jumlah 1 Taman Kanak- kanak 892 2 Sekolah Dasar 2.016 3 SLTP 2.681 4 SLTA 302 5 Akademi  (D1,  D2, D3) 27 6 S1, S2, S3 211 7 Pondok Pesantren 885 8 Madrasah 929 9 Pendidikan Keagamaan 78 (plus 25 Guru ngaji) 10  Kursus Ketrampilan 17 JUMLAH 8.063

## Kondisi Masyarakat
Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  yang ada  di  wilayah  Desa  Cibuntu  Kecamatan Ciampea, mempunyai potensi dalam bidang pangan.  Dikarenakan  mayoritas  warga bekerja sebagai petani maka pengembangan usaha  dikhususkan  di  bidang  pertanian, Kelompok Usaha Tani. Hal ini disebabkan karena  mata  pencaharian  Desa  Cibuntu adalah petani.

## METODE PELAKSANAAN
NO KEGIATAN AGUSTUS SEP 1 2 3 4 1 1. Penyusunan Rencana Kegiatan 2. Sosialisasi Kegiatan KKN 3. Kegiatan Les Bahasa Inggris 4. Pengajian Anak- Anak 5. Lomba hapalan surat pendek 6. Penyuluhan Edukasi PHBS
7. Penyuluhan Kesehatan hipertensi 8. Cek Kesehatan 9. Penyuluhan bahaya rokok 10. Pawai obor

## Metode Pendekatan
Pendekatan  yang  digunakan  dalam kegiatan ini adalah:
1.  Pendekatan  religius,  yaitu  pendekatan yang  menggunakan  nilai-nilai  agama sebagai  basis  kegiatan.  Pendekatan  ini sangat  penting  karena  permasalahan pemahaman
radikalisme dalam
masyarakat  sangat  dipengaruhi  oleh faktor keimanan, pengalaman keagamaan,  rasa  tanggungjawab  dan pengetahuan (Rachmawati, 2010).
2. Pendekatan organisasi, yaitu pendekatan dimana seluruh kegiatan diorganisir oleh Pondok  Pesantren  As  Salaam  dan  SMP al-Ittihadiyyah.  Hal  ini  sesuai  dengan hasil  penelitian  Bahari  (2010)  dimana dia  menemukan  bahwa  keterlibatan organisasi mempunyai pengaruh langsung terhadap toleransi.
3.  Pendekatan  kekerabatan,  artinya  bahwa pembinaan  yang  dilakukan  senantiasa
dikaitkan  dalam  rangka  membangun kekerabatan antar
Jama’ah  yang  semakin  memudar. Nurhayati (2005) menemukan bahwa faktor pendukung  toleransi  umat  Islam  dengan Hindu adalah adanya sistem kekerabatan.
Pendekatan berdasarkan karakter masyarakat, yakni pembinaan yang dilakukan akan disesuaikan dengan karakter masyarakat.  Joyce  dan  Weil  (1996) mengungkapkan  bahwa  model  pendidikan yang  relevan  dengan  perilaku  sosial  dan nilai  adalah  dengan  banyak  memberikan permainan  peran.  Hal  ini  dilakukan  untuk memberi  pengalaman  riil  kepada  peserta didik  tentang  sesuatu  yang  dilakukan  atau dirasakan oleh orang lain. Memang, dalam prakteknya,  tidak  seluruh  aspek  harus menggunakan permainan ini. Dalam beberapa  hal,  terdapat  kegiatan-kegiatan yang  hanya  golongan  tertentu  untuk melakukannya.  Sejalan  dengan  konsep
Joyce dan Weil, cooperative learning yang digagas  Slavin  (2005)  dapat  digunakan untuk  membangun  kesadaran  toleransi masyarakat. Hal ini karena penekanan dari konsep  pendidikan  ini  adalah  kerjasama yang merupakan urat nadi toleransi. Dengan demikian,  model  pendidikan  yang  akan dibangun  menggunakan  dua  konsep  utama yaitu  role  playing  model  dan  cooperative learning model.
Partisipasi
Masyarakat dalam

## Pelaksanaan Program
Partisipasi  masyarakat  yang  dapat dilakukan dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1.  Berkumpul  berama  ibu  –  ibu  pengajian untuk bersilaturahim mengenai
perkenalan  kami,  tujuan  KKN  dan program kerja yang akan dilaksanakan di wilayah tersebut 2.  Tokoh  masyarakat  mendukung  program kerja yang telah dibuat dengan memberikan motivasi kepada kami.
3. Memberikan izin kepada kami mulai dari renovasi  MCK  ,  Pengajian,  Les  Bahasa Inggris, Pelatihan komputer , Penyuluhan kesehatan dan bakti sosial.
4.  Masyarakat ikut berperan dalam menyukseskan  semua  program  kerja yang telah dibuat.

## Langkah Evaluasi
Evaluasi  yang  akan  dilakukan  terdiri dari:
1.  Evaluasi  proses,  yang  terkait  dengan perencanaan, pelaksanaan dan monitoring  kegiatan.  Evaluasi  proses akan  dilakukan  setiap  pekan  bersama dengan teman – teman
2.  Evaluasi  hasil,  yang  akan  dilaksanakan setelah kegiatan dilaksanakan.
Evaluasi  hasil  ditujukan  untuk  menguji pemahaman  anka-anak  mengenai  ilmu Agama,  Bahasa  Inggris,  pengetahuan PHBS,  dan Kesehatan Hipertensi. Evaluasi  hasil  dilihat  dari  hasil  lomba yang  dibuat  yaitu  Lomba  hapalan  surat pendek  di  bidang  pendidikan.  Di dapatkan hasil yang sangat memuaskan, dapat  dilihat  dari  perolehan  nilai  yang sangat  baik.  Dan  untuk  penyuluhan kesehatan evaluasi hasil dilihat dari hasil pre-test dan post-test.
3. Evaluasi dampak
a.  Terciptanya  kader-kader  baru  untuk melanjutkan  kegiatan  Les  Bahasa Inggris.
b. Terciptanya suasana MCK yang baru guna untuk meningkatkan kenyamanan  masyarakat  terhadap mandi cuci kakus
c.  Meningkatkan  kesadaran  masyarakat untuk  selalu  peduli  dan  merawat MCK
d. Siswa/i dapat mengetahui dampak dari cara mencuci tangan dengan baik dan benar (PHBS)

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Bidang Pendidikan
Ada  beberapa  program  yang  kami lakukan
pada bidang pendidikan diantaranya:
a. Pelatihan Bimbel
Bimbel dilakukan dari hari Senin sampai dengan  Jum’at,  dimulai  pukul  14.00- 15.00. Bimbel yang dilaksanakan adalah semua pelajaran. Materi yang disampaikan diantaranya pelajaran Bahasa  Inggris,  Matematika,  Bahasa Arab,  Bahasa Indonesia, Bahasa Sunda, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
b. Pengajian anak-anak
Pengajian anak-anak dilakukan dari hari Senin  sampai  dengan  hari  Jum’at, dimulai pukul 16.00 – 17.00. Hasil yang dicapai dari kedua pelatihan sangat luar biasa,  anak-anak  sangat  antusias  dan warga sangat mendukung.

## Bidang Kesehatan
Program bidang kesehatan yang telah kami lakukan adalah :
a. Penyuluhan Hipertensi
Kami melakukan penyuluhan Hipertensi di  tempat  Pengajian  Ibu-ibu  yang dilaksanakan  pada  hari  Senin,  13 Agustus  2018  dengan  sasaran  Ibu-ibu yang  dimulai  pukul  10.00-11.00  WIB, pemateri berasal dari DPL kelompok.
b. Penyuluhan Bahaya Rokok Dibidang  kesehatan  selanjutnya,  kami melakukan  penyuluhan  tentang  bahaya rokok  yang  dilaksanakan  pada  hari Senin, 13 Agustus 2018 dengan sasaran kelas IX yang dimulai pukul 13.00-14.00 yang  bertempat  di  MTs  Nurul  Ummah. Untuk  pemateri,  kami  bekerjasama dengan DPL kelompok.
c. Cek Kesehatan
Kami  melaksanakan  Cek  Kesehatan pada  setiap  hari  Sabtu  dimulai  pukul 13.30-15.30 WIB bertempat di Posyandu RW 03 Kp. Ciboyong.
d. Penyuluhan kesehatan (PHBS)
Kami melaksanakan Penyuluhan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) mengenai  cuci  tangan  dengan  baik  dan benar  di  SDN  Cibuntu  03  pada  hari Selasa,  21  Agustus  2018  dimulai  pukul 09.00-10.30  WIB  bertempat  di  SDN Cibuntu  03,  dengan  sasaran  kelas  I, pemateri berasal dari anggota kelompok KKN itu sendiri.

## Bidang Ekonomi
a. Bakti Sosial
Bakti  Sosial  Pelaksanaannya  dilakukan setelah  program  kerja  yang  lain  selesai. Sasaran penerima baksos yaitu perwakilan dari sepuluh orang dari setiap RT  yang  sudah  didata  sebelumnya sebagai kaum dhuafa.
Bidang Lingkungan
Kondisi Sebelum dan Setelah Renovasi
a.  Renovasi MCK
Kami melaksanakan Renovasi MCK
dimulai dari tahap Pengecoran, Pengecatan, Pembuatan keloset ,dan membersihkan area mck. Yang dilakukan kondisional.
Kegiatan lainnya
a. Memperingati HUT RI yang ke 73
Ikut berpartisipasi dalam rangka memperingati HUT RI yang ke 73 pada tanggal  17  Agustus  2018  –  18  Agustus 2018 di lapangan RT 02 RW 03. Acara tersebut sangat meriah sekali dan warga tersebut  sangat  antusias  sekali  untuk merayakan HUT RI yang ke 73
b.  Membuat  dan  memasang  plang  nama
jalan Tidak adanya identitas yang menunjukkan kampung ciboyong, maka kami membuatkan dan memasang plang nama jalan Kampung Ciboyong dengan izin dari RT dan RW setempat.
c.  Mengadakan pengajian sebagai perpisahan
Acara  tersebut  dilakukan  pada  hari selasa,  4  September  2018  pada  pukul 19.00  –20.30  WIB.  Acara  tersebut mencakup  perpisahan  dari  kami  dan dihadiri  oleh  pak  RW  03,  RT  02  dan masyarakat.

## KESIMPULAN
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
yang diselenggarakan pihak kampus Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor  pada  7 Agustus sampai dengan 7 September 2018 menugaskan kami sebagai mahasiswa untuk belajar  menerapkan  apa  yang  sudah  kami terima  dikampus  pada  kehidupan  nyata bermasyarakat, melakukan pengabdian masyarakat selama lebih kurang selama 30 hari  dengan  memulai  mencari  data-data
yang bisa membantu terlaksananya program-program yang sudah di rencanakan,  dan  memastikan  semua  sudah terlaksana.
Berlokasi di Kampung Ciboyong RW 03,  Desa  Cibuntu,  Kecamatan  Ciampea,
Kabupaten  Bogor  kami  menerima  respon yang  baik,  disambut  dengan  hangat  oleh warga sekitar setelah melakukan perkenalan.  Program  utama  yang  kami
rencanakan  setelah  melakukan  observasi dan wawancara adalah merenovasi fasilitas mandi,  cuci,  kakus  (MCK)  yang  berlokasi di RW 03, kondisi MCK yang tidak terawat karena sudah lama warga tidak menggunakannya dengan alasan kebersihan yang  kurang  terjaga  dan  kurangnya penerangan, warga lebih memilih melakukan  kegiatan  MCK  di  pinggiran sungai  dibandingkan  di  MCK  umum  yang sudah  sengaja  disediakan.  Demi  menjaga kebersihan  lingkungan,  kesehatan  warga dan  mencoba  mengubah  pola  kebiasaan warga  untuk  menggunakan  MCK  umum yang sudah disediakan.
Rencana  program  ini  bisa  berhasil terlaksana  dengan  bantuan  dan  kerjasama dari  berbagai  pihak  khususnya  warga Kampung Ciboyong RW 03. Terima kasih banyak  kami  ucapkan  kepada  pihak-pihak yang sudah ikut membantu dan semoga bisa selalu  terjaga  dan  bermanfaat  bagi  semua warga.

## Dampak Bagi Masyarakat
a.  Membantu
masyarakat dalam
pelaksanaan  pembangunan  diberbagai bidang. Terutama di bidang pendidikan, ekonomi, sosial, agama, lingkungan dan kesehatan.
b.  Meningkatkan  kesadaran  masyarakat untuk berperan aktif dalam peran sesuai dengan otonomi daerah.
c.  Membantu masyarakat dalam mengembangkan  produktifitas  sumber daya  pembangunan  sesuai  dengan fasilitas yang dimiliki.
d.  Menyadarkan
masyarakat untuk bekerjasama menjaga kebersihan terhadap MCK
e.  Menambahkan pengetahuan kepada SISWA/I mengenai cara mencuci tangan dengan baik dan benar di air mengalir.
f.   Menambahkan pengetahuan kepada warga mengenai dari dampak HIPERTENSI.

## SARAN
Pengenalan  wawasan  tentang  Kuliah
Kerja  Nyata  (KKN)  sebaiknya  dikenalkan dengan beberapa pertemuan agar mahasiswa  lebih  paham  tahapan  dan kegiatan  apa  yang  diperlukan  untuk memulai  KKN.  Setelah  kegiatan  KKN
terlaksana,  akan  lebih  baik  apabila  ada pengawasan jangka panjang ke lokasi KKN untuk memastikan apa yang sudah di tanam saat  KKN  masih  bermanfaat  bagi  warga atau  malah  sebaliknya  masih  terawat  atau tidaknya MCK yang sudah direnovasi

## REFEREENSI
Rosyadi  A.  Rahmat  &  Prasetya  Eska
Perdana, Petunjuk Pelaksanaan KKN Tematik Terintegrasi 2018 Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor, Bogor: UIKA Prees. Tahun 2018.
Profil  Desa  Cibuntu  Kecamatan  Ciampea Kabupaten Bogor Tahun 2017.
Laporan Kelompok KKN 39 UIKA. Tahun
2017
https://www.dautic.com/definisi-komputer- menurut-para-ahli/
http://definisipengertian.net/pengertian- hardware-software-dan-brainware/
https://www.youtube.com/watch?v=NZW6 MoEMwDY
http://cogito.unklab.ac.id/index.php/cogito/ article/download/76/59