INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 1 Tahun 2024 Page 1342-1351 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Efektivitas Program Metode Edukasi Audiovisual Tentang Penatalaksanaan Diri Pada Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 Di Puskesmas Perumnas Antang Makassar
Syaipuddin 1 ✉ , Suhartatik 2 , Yasir Haskas 3 , Sitti Nurbaya 4 , Jamila Kasim 5
(1,3,4,5) STIKES Nani Hasanuddin, (2) Poltekkes Kemenkes RI Makassar
Email: Syaifuddinzainal41@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Upaya yang dapat dilakukan dalam mencegah ulkus kaki diabetik adalah dengan melakukan edukasi bagaimana  mencegah  ulkus  kaki  diabetik  dan  perawatan  kaki  diabetik  kepada  penderita  Diabetes Melitus.  Hal  ini  merupakan  pilar  utama  dalam  penatalaksanaan  Diabetes  Melitus.  Bentuk  kegiatan perawatan  kaki  antara  lain  membersihkan  kaki,  mengamati  area  kaki,  mengeringkan  kaki,  memberi minyak pada kulit kaki. Hal-hal tersebut bertujuan untuk menjaga kesehatan dan kebersihan kaki, serta merilekskan  kaki.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  efektivitas  pengaruh  Program Metode Audiovisual terhadap Self Management pada Pasien Diabetes Melitus di Wilayah Puskesmas Tamangapa  Antang  Kota  Makassar.  Desain  penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  kuantitatif dengan desain quasi experimental dengan sampel penelitian 54 orang penderita Diabetes Melitus yang berobat  di  Puskesmas  Tamangapa  Antang  Kota  Makassar  dengan  menggunakan  teknik  purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner manajemen diri. Analisis data dalam penelitian menggunakan paired sample T test. Hasil penelitian  ini adalah: Dari hasil penelitian berdasarkan uji statistik  t-dependent  pada  tabel,  diketahui  bahwa  nilai  rata-rata  manajemen  diri  sebelum  metode audiovisual pendidikan adalah 36,73 dengan standar deviasi untuk nilai rata-rata manajemen diri adalah 11,6. Skor setelah mendapatkan pendidikan metode audiovisual sebesar 62,7 dengan standar deviasi 11,10. Hasil uji t dependen diperoleh ketika p = 0,001 kurang dari nilai alfa (p < 0,05). Artinya terdapat pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan nilai penatalaksanaan diri pada pasien diabetes dengan menggunakan media audiovisual sebelum dan sesudah menerima pendidikan metode audiovisual. Hasil penelitian  ini  diharapkan  selain  dapat  meningkatkan  pemahaman  pasien  diabetes,  juga  dapat menerapkan  metode  audiovisual  untuk  memastikan  promosi  kesehatan  sebagai  salah  satu  tugas preventif Puskesmas hingga hasil akhir kepuasan dan kualitas pasien memuaskan.
Kata Kunci: Manajemen Diri, Pendidikan Audiovisual, Diabetes Melitus

## Abstract
Efforts that can be made in preventing diabetic foot ulcers are by conducting education on how to prevent diabetic foot ulcers and diabetic foot care to people with Diabetes Mellitus. This is the main pillar in the management of Diabetes Mellitus. Forms of foot care activities include cleaning the feet, observing the foot area, drying the feet, giving oil to the skin of the feet. These things aim to maintain foot health and hygiene, as well as relax the feet. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the influence of the Audiovisual Method Program on Self Management in Diabetes Mellitus Patients in the Tamangapa Antang Health Center Area of Makassar City. The research design used was a quantitative method with a quasi-experimental design with a research sample of 54 people with Diabetes Mellitus who sought treatment at the Tamangapa Antang Health Center in Makassar City using purposive sampling techniques. The instrument used is a self-management questionnaire. Data analysis in the study using paired sample T test. The results of this study are: From the results of research based on t-dependent statistical tests on the table, it is known that the average value of self- management before education Audiovisual method is 36.73 with a standard deviation for the mean value of self-management is 11.6. The score after receiving audiovisual method education was 62.7 with a standard deviation of 11.10. The result of the dependent t test is obtained when p = 0.001 is less than the alpha value (p < 0.05). This means that there is a significant influence on increasing the value of self-management in diabetic patients using audiovisual media before and after receiving audiovisual method education. The results of this study are expected in addition to increasing the understanding of diabetic patients, it can also apply audiovisual methods to ensure health promotion as one of the preventive tasks of Puskesmas until the final results of patient satisfaction and quality are satisfactory. Keywords: Self Management, Audiovisual Education, Diabetes Mellitus

## PENDAHULUAN
Menurut World Health Organization (WHO, 2016) mendeskripsikan Diabetes Melitus sebagai suatu jenis penyakit kronis dimana insulin tidak cukup diproduksi oleh pankreas atau saat insulin yang diprodukai oleh tubuh tidak efektif diserap. Gula dalam darah atau glukosa diatur oleh hormon insulin (WHO, 2016). Diabetes melitus, lebih sederhana disebut kencing manis, adalah kondisi serius, jangka panjang (atau 'kronis') yang terjadi ketika ada peningkatan  kadar  glukosa  dalam  darah  seseorang  karena  tubuhnya  tidak  dapat memproduksi ada atau cukup hormon insulin, atau tidak bisa efektif menggunakan insulin yang dihasilkannya (IDF, 2019). Jadi diabetes melitus adalah kondisi peningkatan kadar gula darah  yang  berlangsung  lama  dan  disebabkan  oleh  tidak  cukupnya  produksi  insulin  di pankreas.
World  Health  Organization  (WHO)    menyebutkan  bahwa  terjadi  peningkatan penderita Diabetes Melitus sebesar 8,5% pada populasi orang dewasa, yakni tercatat 422
juta orang menderita Diabetes Melitus di dunia (WHO, 2016). American Diabetes Association (ADA) mengemukakan bahwa terdapat satu orang terdiagnosis penyakit Diabetes Melitus tiap 21 detik, atau hampir separuh dari populasi orang dewasa di Amerika Serikat mengidap penyakit ini (ADA, 2011). Berdasarkan data Internasional Diabetes Federation (IDF), Indonesia berstatus waspada diabetes karena menempati urutan ke-7 dari 10 negara dengan jumlah pasien diabetes tertinggi, prevalensi pasien pengidap diabetes di Indonesia mencapai 6,2%, yang artinya ada lebih dari 10,8 juta orang menderita diabetes per tahun 2020 (IDF, 2019).
Data RISKESDAS (2018) menyebutkan berdasarkan pemeriksaan gula darah prevalensi penderita  Diabetes  Mellitus  di  Indonesia  mengalami  peningkatan  ,  pada  tahun  2013 menunjukkan  bahwa  penderita  diabetes  mellitus  sebanyak  6,9%  sedangkan  pada  tahun 2018 prevalensi Diabetes mellitus menurut konsensus PERKENI 2011 pada penduduk umur ≥ 15 tahun meningkat sebanyak menjadi 8,5% sedangkan menurut konsensus PERKENI 2015 pada penduduk umur ≥ 15 tahun sebesar 10,9% (Kemenkes RI, 2018).
Kejadian    diabetes    mellitus    di    Sulawesi    Selatan    masih    menempatiurutan kedua penyakit tidak menular setelah penyakit jantung dan pembuluh darah (PJPD)  pada tahun  2020  yaitu  15,79%,  dan  DM  menjadi  penyebab  kematian tertinggi di Sulawesi Selatan yaitu sebesar 41,56 % (Dinkes Sulsel, 2021). Provinsi Sulawesi Selatan juga termasuk salah  satu provinsi  dengan  prevalensi  DM  tertinggi ke   3   di  Indonesia   dan  berbagai penelitian    epidemiologi    menunjukkan    adanya  kecenderungan    peningkatan    angka kejadian  DM  tipe  2  di  Sulawesi  Selatan  (Info Datin, 2020).
Di  kota Makassar, menurut data Dinas Kesehatan Kota Makassar  pada tahun 2007 penyakit  DM  menempati  peringkat  lima  dari  sepuluh  penyebab  utama  kematian  yaitu sebanyak 65 kasus. Angka kejadian penyakit ini terus mengalami peningkatan yang cukup tajam. Pada tahun 2011 ditemukan sebanyak 5700 kasus dan melonjak pada tahun 2012 sebanyak 7000 kasus. Fenomena  ini menggambarkan  bahwa  pengendalian  perilaku DM pada penyandang diabetes khususnya di kota Makassar belum optimal dilakukan. (Haskas, 2017). Pada tahun 2015 yaitu sebanyak 8.457 kasus pada laki-laki. Dan perempuan sebanyak 12.561 penderita sehingga total penderita DM di kota Makassar pada tahun 2015 sebanyak 21.561 kasus, adapun angka kematian dengan kasus diabetes terdapat diantaranya laki-laki 450 dan perempuan 361 sehingga total kematian kasus DM di kota Makassar sepanjang tahun 2015 sebanyak 811 kasus. (Harmiady et al., 2020).
Dari  data-data  diatas  dapat  menunjukan  bahwa  angka  kejadian  Diabetes  Melitus masih cukup tinggi baik secara global maupun nasional sampai di regional Sulawesi Selatan khususnya di Kota Makassar. Menurut International Diabetes Federation (IDF) dampak dari
penderita diabetes melitus jika dibiarkan dalam jangka panjang, maka dapat menyebabkan komplikasi seperti kerusakan pada banyak organ tubuh, kecacatan dan mengancam jiwa. Terdapat  banyak  komplikasi  yang  akan  muncul  diakibatkan  diabetes  melitus  seperti penyakit kardiovaskular (CVD), kerusakan saraf (neuropati), kerusakan ginjal (nefropati), luka pada bagian kaki (ulkus) mengakibatkan amputasi kehilangan bagian jaringan pada kaki, dan  penyakit  mata  (terutama  memhubungani  retina)  mengakibatkan  kehilangan penglihatan dan bahkan kebutaan (IDF, 2021).
Komplikasi  yang  diakibatkan  oleh  Diabetes  Melitus  yaitu  komplikasi  akut  dan komplikasi kronis. Komplikasi kronik, yaitu komplikasi yang terjadi karena keadaan Diabetes Melitus  yang  mana  tidak  terkendali  dan  terjadi  bertahun-tahun.  Komplikasi  ini  terbagi menjadi dua yaitu makroangiopati dan mikroangiopati, termasuk komplikasi berupa ulkus kaki diabetic (Safitri et al., 2022). Prevalensi penderita ulkus diabetikum di Indonesia sekitar 15% dengan risiko amputasi 30%, angka mortalitas 32%, dan ulkus diabetikum merupakan sebab  perawatan  di  rumah  sakit  yang  terbanyak  sebesar  80%  untuk  diabetes  melitus (Wulandari Arifin, 2021).
Data diatas menunjukan bahwa ulkus kaki diabetes merupakan komplikasi yang paling sering muncul akibat DM sehingga sangat dibutuhkan penanganan yang tepat agar tidak terjadi ulkus kaki diabetes tersebut. Ada  beberapa  faktor  resiko  yang  turut berperan terhadap    terjadinya    ulkus    kaki diabetik.     Menurut     Bogdan     (2008)     dan Odenigbo    (2009)    faktor    resiko    tersebut meliputi   kadar   glukosa   darah,   olah raga, perawatan    kaki,    perubahan    bentuk    kaki (deformitas), diabetes melitus, merokok, gender laki-laki, dan usia tua. (Bachri et al., 2022)
Upaya yang dapat dilakukan dalam pencegahan terjadinya ulkus kaki diabetik adalah dengan melakukan edukasi mengenai cara pencegahan ulkus kaki diabetik dan perawatan kaki  diabetik  kepada  pengidap  Diabetes  Melitus.  Hal  ini  merupakan  pilar  utama  dalam penatalaksanaan  Diabetes  Melitus.  Bentuk  kegiatan  perawatan  kaki  meliputi  kegiatan membersihkan kaki, mengobservasi daerah kaki, mengeringkan kaki, memberi minyak pada kulit kaki. Hal-hal tersebut bertujuan untuk menjaga kesehatan dan kebersihan kaki, serta merelaksasi kaki (Wulandari Arifin, 2021).
Berdasarkan data diatas angka kejadian diabetes melitus  meningkat yang diakibatkan oleh  beberapa  faktor  salah  satunya  adalah  pengetahuan.  Oleh  karena  itu,untuk meningkatkan pengetahuan dapat diterapkan dengan beberapa cara salah satunya adalah dengan pemberian edukasi dengan menggunakan metode audiovisual.
Metode  audivisual  adalah  salah  satu  istilah  yang  mengacu  pada  penaggunaan
komponen  gambar  dan  juga  suara.  Jadi,  kedua  komponen  tersebut  akan  diolah  secara bersamaan  untuk  kemudian  disajikan  ke  dalam  sebuah  presentasi,  tontonan,  dan  juga program acara yang sesuai dengan kebutuhan. Dengan adanya audio visual ini, diharapkan penyampaian informasi dapat lebih jelas dan juga menarik. Audiovisual adalah media   yang dapat   digunakan   dalam   pemberian edukasi  kesehatan  mengenai  kepatuhan  minum obat  diabetes  melitus,      dimana      mediaudiovisual      yaitu      jenis  media    yang    selain mengandung  unsur  suara  juga mengandung    unsur    gambar    yang    bisa    dilihat misalnya   rekaman,   video,   film,   slide   dan   suara (Syafrudin, Damayani, A.D, 2011) dalam (Ritonga & Siregar, 2022).
Metode  edukasi    audiovisual    dapat    menangkap  informasi    lebih    efektif    karena melibatkan  indera    pengelihatan,    serta    meningkatkan  minat  terhadap  informasi  yang disampaikan yang  pada  akhirnya  informasi  tentang  self management  diabetes melitus dapat  teraplikasi  dalam  praktik   keseharian   agar tidak   terjadi  dan  dapat  menurunkan kemungkinan adanya komplikasi diabetes melitus (Fernalia F, Busjrah B, 2019).
Self-management dapat terwujud bila seseorang mempunyai perilaku kesehatan yang baik. Perilaku manusia merupakan hasil dari pada segala macam pengalaman serta interaksi manusia  dengan  lingkungannya  yang  terwujud  dalam  bentuk  pengetahuan,  sikap  dan praktek. Sesuai dengan hal tersebut, perilaku kesehatan dapat dirumuskan sebagai bentuk pengalaman  dan  interaksi individu  dengan lingkungannya, khususnya yang  menyangkut pengetahuan dan sikap tentang kesehatan. Perilaku aktif dapat dilihat, sedangkan perilaku pasif tidak tampak, seperti pengetahuan, persepsi atau motivasi (Fernalia F, Busjrah B, 2019). Self-care  management  merupakan  kemampuan  dari  individu  dalam  mempertahankan perilaku yang efektif dan manajemen penyakit yang dapat diterapakan dalam kehidupan sehari-hari untuk membantu menurunkan dan menjaga kestabilan tekanan darah (Wachyu et  al.,  2014). Self-care  management  merupakan  bentuk  perilaku  dalam  penatalaksanaan diabetes melitus yang dipengaruhi oleh faktor eksternal yaitu dari lingkungan, dan faktor internal (dari dalam diri sendiri), salah satu faktor internal utama yang dapat mempengaruhi self-care management menurut Hikmah et al. dalam (Elisabeth et al., 2023).
Berdasarkan  pengambilan  data  awal  yang  dilakukan  peneliti  dari  Ketua  Bagian Pelaksanaan Tata Usaha Puskesmas Perumnas Antang data yang didapatkan bahwa jumlah yang terdaftar pada tahun 2023 dari bulan Januari sebanyak 64 pasien, bulan Februari 86 pasien, bulan Maret 50 pasien dan bulan April 54 pasien yang menderita Diabetes Melitus.

## METODE PENELITIAN
Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah  seluruh  pasien  diabetes  yang  dirawat  di  Puskesmas  Tamangapa  Antang  Kota Makassar. Sedangkan sampel adalah bagian dari populasi yang diambil dengan teknik non- probability  sampling  dengan  metode  purposeful  sampling.  Sampel  yang  digunakan sebanyak 54 responden sesuai dengan kriteria inklusi dalam penelitian. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji t dependen untuk menganalisis data pada topik yang sama, penelitian eksperimen  dilakukan  sebelum  dan  sesudah  perlakuan  dan  uji  t  independen.  Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner SDSCA revisi dari Toobert (2000) oleh (Kusniawati,  2011).  Penelitian  dilakukan  dengan  memberikan  kuesioner  pre-test  kepada responden,  dilanjutkan  dengan penyampaian edukasi  lanjutan dengan 3 sesi video,  dan diakhiri  dengan penyebaran kuesioner post-test. Studi  ini  lulus ujian etik internal STIKES Nani Hasanuddin.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Berdasarkan Umur, Jenis Kelamin dan
Pendidikan (N=54) Karakteristik Kategori Frekuensi Presentase Usia <60 th 28 51,8 >60 th 26 48,2 Jenis Kelamin Laki Laki 15 27,3 Perempuan 39 72,3 Pendidikan PT 8 14,8 SLTA 24 44,4 SLTP 16 29,6 SD 6 11,1
Dari hasil penelitian di dapatkan dari 54 orang responden sebanyak 28 responden (51,8%)  berusia<  60  tahun,  39  responden  (72,3%)  berjenis  kelamin  perempuan  dan  24 responden (44.4%) dengan tingkat pendidikan SMA
Tabel 2. Pengaruh Program Mettode Audiovisual terhadap Self Management Pada

## Penderita Diabetes Mellitus
Variabel Pre-Tes Post-Tes p-value Mean SD Mean SD Nilai Self Management 36,73 11,6 62,7 11,10 0,001
Dari hasil penelitian berdasarkan uji statistik t-dependent pada tabel diketahui nilai rata-rata  self  managemen  sebelum  edukasi  Metode  audiovisual  adalah  36,73  dengan standar  deviasi  untuk  nilai  mean  self  managemen  adalah  11,6.  nilai  setelah  menerima edukasi metode audiovisual adalah 62,7 dengan standar deviasi 11,10. Hasil uji t dependen diperoleh  bila p = 0,001 lebih kecil dari nilai alfa (p < 0,05). Artinya ada pengaruh yang signifikan  terhadap  peningkatan  nilai  self  managemen  pada  pasien  diabetes  dengan menggunakan  media  audiovisual  sebelum  dan  sesudah  mendapat  edukasi  metode audiovisual.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  Laili  (2012)  menunjukkan  bahwa  edukasi dengan  pendekatan  prinsip  pendidikan  self  managemen  terbukti  dapat  meningkatkan perilaku  kepatuhan  rejimen  kebiasaan  makan  pada  penderita  diabetes  tipe  2.  Penelitian Ariyaanti  (2012)  juga  menunjukkan  bahwa  setelah  menyelesaikan  DSME  tentang perencanaan  makan,  responden  menjadi  tahu  jenis  makanan  yang  boleh  dikomsumsi banyak dan manakan yang  sebaiknya  dikurangi.  Penerapan metode edukasi  audiovisual dapat  menimbulkan  kemampuan  manajemen  diri  kualitas  untuk  meningkatkan  perilaku kepatuhan manajemen diri pada penderita diabetes tipe 2, yang pada akhirnya berdampak pada kualitas hidup mereka.
4  pilar  pengelolaan  DM  adalah:  Pendidikan,  terapi  nutrisi  medis,  olahraga  dan intervensi  farmakologis.  Edukasi  diberikan  melalui  media  edukasi  kesehatan.  Menurut Induniasih  &  Ratna,  (2018),  materi  pendidikan  kesehatan  juga  dikenal  sebagai  materi pendidikan. Sarana yang dapat digunakan antara lain: Alat bantu visual (alat bantu visual): Alat ini sangat berguna untuk merangsang indra mata selama proses pendidikan. Alat bantu dengar (perangkat audio): alat-alat yang dapat membantu merangsang indera pendengar pada saat penyiaran materi pendidikan, misalnya stasiun radio, dll. Alat Bantu Penglihatan dan Dengar (Perangkat Audio-Visual): Alat bantu audio visual adalah alat yang digunakan oleh  narasumber  dokumenter untuk  menyampaikan pesan kesehatan melalui alat bantu dengar, seperti video, film, dan sejenisnya.
Edukasi atau pendidikan merupakan salah satu pilar utama penatalaksanaan diabetes sebagaimana yang telah dinyatakan oleh WHO bahwa “pendidikan merupakan landasan
terapi  diabetes  dan  penting  untuk  ‘integrasi  pend erita  diabetes  ke  dalam  masyarakat' (Soegondo dalam Wiyono, 2004). Self-care management merupakan bentuk perilaku dalam penatalaksanaan  diabetes  melitus  yang  dipengaruhi  oleh  faktor  eksternal  yaitu  dari lingkungan, dan faktor internal (dari dalam diri sendiri), salah satu faktor internal utama yang dapat mempengaruhi self-care management
Self management merupakan salah satu contoh edukasi yang dapat diterapkan pada pasien  diabetes  dan  bertujuan  untuk  meningkatkan  perilaku  self  care  pasien,  sehingga diharapkan  dengan  adanya  pengetahuan  tersebut,  Peningkatan  kesadaran  tentang  diet pasien juga dapat membantu. pasien terhindar dari berbagai komplikasi sehingga kualitas hidup  juga  dapat  ditingkatkan.  Pendidikan  kesehatan  bagi  penderita  diabetes  sangat penting untuk membantu mengubah perilaku penderita diabetes menjadi lebih baik.
Perawatan diri dianggap sebagai landasan perawatan bagi penderita diabetes. Oleh karena  itu,  penilaian  manajemen  diri  diabetes  yang  akurat  sangat  penting  untuk mengidentifikasi dan memahami masalah dalam manajemen diabetes, untuk memfasilitasi kontrol glikemik yang lebih baik, dan untuk mengurangi gejala komplikasi diabetes yang tidak terkontrol. (Klaus, 2015). Bukti menunjukkan bahwa komplikasi diabetes dapat dicegah dengan kontrol glikemik yang optimal (Perkeni, 2015).
Memilih metode yang tepat untuk memberikan pendidikan kesehatan sangat penting dalam  hal  penerima  pendidikan  kesehatan,  waktu,  dana,  dan  staf  promosi  kesehatan. Kegiatan promosi kesehatan di rumah sakit perlu dilakukan secara berkesinambungan dan mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Karena banyak penyakit dikelola melalui pemberian pendidikan kesehatan kepada pasien. Self management adalah alternatif yang baik untuk membantu  penderita  diabetes  dengan  perbaikan  diri,  tetapi  hal  ini  tidak  dapat  dicapai dalam satu kali pemberian pendidikan kesehatan, karena tujuan self managemen adalah untuk mencapai perubahan perilaku penderita diabetes menjadi lebih baik.

## SIMPULAN
Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh self management yang signifikan  pada  pasien  diabetes  melitus  sebelum  dan  sesudah  mendapatkan  edukasi audiovisual.
Hasil  penelitian  ini  sebaiknya  digunakan  sebagai  tambahan  informasi  dan  bukti untuk  penelitian  pendidikan  kesehatan  pada  pasien  diabetes.  Diharapkan  peneliti  lain dapat melengkapi penelitian ini dengan menggunakan checklist dan verifikasi anggota keluarga  untuk  hasil  penelitian  yang  lebih  bertanggung  jawab  dan  valid.  Diharapkan
menggunakan metode edukasi audiovisual untuk meningkatkan self management pasien hipertensi. Dan diharapkan bagi Pengembangan Penelitian untuk melakukan modifikasi metode  edukasi  audiovisual  dengan  metode  brainstorming,  melakukan  penelitian pengalaman metode edukasi audiovisual tentang self management diabetes melitus.

## DAFTAR PUSTAKA
ADA. (2011). Diagnosis and classification of diabetes mellitus. Diabetes Care, 34(SUPPL.1).
https://doi.org/10.2337/dc11-S062
Bachri, Y., Prima, R., Putri, S. A., Kesehatan, F., & Barat, U. M. S. (2022). Faktor - Faktor Resiko  yang  Berhubungan  dengan  Kejadian  Ulkus  Kaki  Diabetik  pada  Pasien Diabetes Melitus di RSUD Prof. Dr. Ma. Hanafiah, Sm Batusangkar Tahun 2021. Jurnal Inovasi Penelitian, 3(1), 4739 – 4750.
Diabetes Association American. (2018). Standards of Medical Care in. The Jurnal of Clinical
Applied Research and Education, 33(Supplement_1), 1 – 24. http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=2797382&tool=pmcent rez&rendertype=abstract
Harmiady,  R.,  Ahmad,  A.  K.,  Putri,  K.  E.,  &  Nasrullah,  N.  (2020).  Efektivitas  Metode Perawatan Luka “Moisture Balance” Terhadap Penyembuhan Luka Pada Pasien Ulkus Diabetikum  Di  Klinik  Perawatan  Luka  Isam  Cahaya  Holistic  Care  Kota  Makassar.
Media Keperawatan:
Politeknik
Kesehatan Makassar, 11(2), 45.
https://doi.org/10.32382/jmk.v11i2.1942
Husna, A. & S. B. (2017). Bahan Ajar Keperawatan Gigi: Metodologi Penelitian dan Statistik. file:///C:/Users/Asus/Downloads/40. metodologi_bab1-6.pdf
IDF. (2019a). International Diabetes Federation. In International Diabetes Federation (Vol. 266, Issue 6881). https://doi.org/10.1016/S0140-6736(55)92135-8
IDF.  (2019b).  International  Diabetes  Federation.  In  The  Lancet  (Vol.  266,  Issue  6881). https://doi.org/10.1016/S0140-6736(55)92135-8
IDF. (2021). International Diabetes Federation. In Diabetes Research and Clinical Practice (Vol. 102, Issue 2). https://doi.org/10.1016/j.diabres.2013.10.013
Info Datin. (2020). Infodatin tetap produktif, cegah, dan atasi Diabetes Melitus 2020. In Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI (pp. 1 – 10).
Kemenkes RI. (2018). Hasil Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018. Kementrian Kesehatan RI, 53(9), 1689 – 1699.
Maria, I. (2021). Asuhan Keperawatan Diabetes Melltus dan Asuhan Keperawatan Stroke.
Penerbit Deepublish.
Nursalam. (2016). Metodologi penelitian ilmu keperawatan. Penerbit Salemba Medika.
Ritonga,  N.,  &  Siregar,  N.  (2022).  Efektifitas  Edukasi  Berbasis  Audio  Visual  Terhadap Kepatuhan Minum Obat Diabetes melitus. Jurnal Education and DevelopmentInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan, 10(1), 457 – 459.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, Kualitatif dan R & D.
Wahyuni, K. I. (2020). Diabetes Mellitus. CV. Jakad Media Publishing.
WHO. (2016). Global Report on Adult Learning Executive Summary. World Organization Health,
3.
http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/204874/WHO_NMH_NVI_16.3_e;js essionid=1B12DB893FDEE9D962EE8E75B37A2B25?sequence=1
Wulandari Arifin, N. A. (2021). Hubungan Pengetahuan Pasien Diabetes Mellitus Tipe Ii Dengan  Praktik  Perawatan  Kaki  Dalam  Mencegah  Luka  Di  Wilayah  Kelurahan Cengkareng.  Jurnal  Keperawatan  Muhammadiyah  Bengkulu,  9(1),  1 – 10. https://doi.org/10.36085/jkmb.v9i1.1483
Wahyuni, S., Bafadhal, R. N., & Mahudeh, M. (2021). Efektivitas Self-Management Program terhadap Manajemen Diri Klien Diabetes melitus. JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan), 5(1),
57 – 63. https://doi.org/10.33006/ji-kes.v5i1.255.