History:
Received : 2 Juni 2020
Revised : 1 Juli 2020 Accepted : 26 Juli 2020
Published  : 01 Agustus 2020
Publisher: Undiksha Pres s Licensed: This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License

## Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga dalam Mengelola Sampah di Lingkungan II Kelurahan Asam Kumbang, Medan
Rika Endah Nurhidayah 1* , Erniyati 2 , Reni Asmara Ariga 3 , Nunung Febriany Sitepu 4
1,2,3,4 Fakultas Keperawatan, Universitas Sumatera Utara, Indonesia *Corresponding author : rika_endah@usu.ac.id

## Abstract
Kerusakan  lingkungan  salah  satunya  disebabkan  oleh  pencemaran  lingkungan  karena  penumpukan  sampah  yang  sampah yang  sulit  untuk  diurai  kembali  (anorganik).  Contoh  sampah  anorganik  yang  membutuhkan  waktu  puluhan  tahun  untuk dapat  terurai  adalah  adalah  plastik.  Program kegiatan  pengabdian masyarakat  ini bertujuan untuk memberdayakan  ibu-ibu rumah  tangga  di  Lingkungan  II  Kelurahan  Asam  Kumbang  Medan  agar  mau  berpartisipasi  untuk  mengelola  sampah menjadi  kerajinan  tangan  yang  bernilai  ekonomis.  Selama  ini  ibu-ibu  sudah  aktif  terlibat  dalam  pengumpulan  sampah plastik  kemasan,  namun  melalui  pemberdayaan  ini,  diharapkan  ibu-ibu  bukan  hanya  berpatisipasi  dalam  pengumpulan sampahnya  tetapi  juga  diharapkan  dapat  berpartisipasi  dalam  pembuatan  kerajinannya.  Produk  yang  dihasilkan  sangat beragam, selain untuk dipakai sendiri, hasilnya juga dapat dijual yang tentunya memberi nilai ekonomis dan dapat menjadi tambahan penghasilan buat keluarga.
Keywords : Sampah Plastik, Kerajinan Tangan, Bernilai Ekonomis

## Abstract
One  of  the  causes  of  environmental  damage  is  environmental  pollution  due  to  the  accumulation  of  garbage which is difficult to decompose (inorganic). An example of inorganic waste that takes decades to decompose is plastik. This community service program aims to empower housewives in Neighborhood II of Asam Kumbang Village, Medan to participate in managing waste into economically valuable handicrafts. So far, women have been  actively  involved  in  collecting  plastik  packaging  waste,  but  through  this  empowerment,  it  is  hoped  that women  will  not  only  participate  in  collecting  their  garbage  but  also  participate  in  making  their  crafts.  The products produced are very diverse, apart from being used alone, the results can also be sold which of course provide economic value and can be an additional income for the family.

## Keywords: Plastic Waste, Crafts, Economical Value

## Introduction
Sampah  merupakan  salah  satu  masalah  yang  sering  muncul  dalam  kehidupan  di masyarakat.  Sampah  adalah  sisa  kegiatan  sehari-hari  manusia  atau  proses  alam  yang berbentuk  padat (Dewi  et  al.,  2020;  Qorira  &  Waskito,  2020) .  dihadapi  tidak  hanya  di Indonesia saja, tapi di seluruh dunia. Produksi sampah yang terus menerus meningkat seiring dengan  pertambahan  jumlah  penduduk,  perubahan  pola  konsumsi,  dan  gaya  hidup masyarakat (Kahfi,  2017;  Wardhani  &  Harto,  2018;  Yustikarini  et  al.,  2017) .  Sampah  yang kian  banyak  akan  menimbulkan  masalah  terhadap  lingkungan  jika  tidak  ditangani  dengan baik (Dewi  et  al.,  2020;  Harahap,  2016;  Yudistira,  2019) .  Sampah  secara  umum  dibedakan menjadi  dua  jenis  yaitu  jenis  organic  dan  anorganik.  Sampah  jenis  organic  adalah  sampah yang mudah untuk diuraikan kembali menjadi bagian-bagian yang sederhana misalnya daun, sisa  sayuran  dan  lain  sebagainya (Yudistira,  2019) .  Sedangkan  sampah  anorganik  adalah
sampah yang sulit diuraikan, dan membutuhkan waktu puluhan tahun untuk terurai misalnya, plastic, belahan kaca dan lain sebagiannya (Marliani, 2015) . Jika, masalah ini dibiarkan akan menimbulkan banyak masalah bagi kehidupan manusia.
Salah  satu  subsistem  teknik  operasional  penanganan  sampah  adalah  melalui pengolahan.  Pengolahan  merupakan  bagian  dari  kebijakan  strategi  pengelolaan  sampah nasional (Chaerul  &  Rahayu,  2019) .  Prinsip  utama  pemanfaatan  atau  pengolahan  residu adalah  mengubah  bahan  tersebut  menjadi  stabil  sehingga  pada  kondisi  terpapar  di  atmosfer tidak  berbahaya  bagi  lingkungan (Naryono,  2011) .  Berbagai  cara  dapat  dilakukan  untuk menanggulangi sampah plastik yang masuk dalam kategori sampah anorganik, Salah satunya adalah dengan memanfaatkan sampah plastik menjadi kreativitas yang bermanfaat serta dapat meningkatkan ekonomi masyarakat (Diana et al., 2018; Nadlifatin, 2018) . Sampah bukan saja menjadi  berkurang,  akan  tetapi  juga  menjadi  bernilai  ekonomis.  Sampah  plastik  disulap menjadi  barang  yang  berguna  kembali,  bahkan  dapat  memiliki  nilai  jual  dan  dapat dikreasikan  menjadi  barang  yang  memiliki  nilai  estetika.  Hal  ini  juga  sudah  dilakukan  di beberapa tempat kelurahan, seperti dilakukan oleh keluaran Asam Kumbang.
Masyarakat  khususnya  ibu-ibu  yang  berada  dilingkunganya  2  kelurahan  Asam Kumbang  pada  dasarnya  sudah  aktif  berpartisipasi  dalam  mengumpulkan  sampah.  Ibu  Tri dengan dukungan suaminya sebagai kepala lingkungan 2 kelurahan Asam Kumbang, Medan berinisiatif  membuat  bank  sampah.  Bank  sampah  ini  pada  awalnya  bertujuan  untuk mendapatkan  bahan  baku  sampah  yang  dapat  dibuat  menjadi  kerajinan.  Awalnya  program bank  sampah  ini  juga  tidak  terlalu  mendapat  respons  positif  dari  masyarakat,  akan  tetapi setelah  melihat  barang-barang  sebagai  penukar  poin-poin  yang  merupakan  kebutuhan sembilan bahan pokok (sembako) dan kebutuhan rumah tangga lainnya seperti gas ukuran 3 Kg,  detergen  dan  lainnya,  lambat  laun  warga  mulai  tertarik  dan  memberikan  respons  yang positif  dengan  berpartisipasi  aktif  untuk  mengumpulkan  sampah  plastik  kemasan  kopi, pewangi pakaian, minuman dan minyak goreng. Hal ini sesuai dengan Gambar 1 dan Gambar 2.
Gambar 1. Partisipasi Warga yang Sudah Berjalan dalam Pengumpulan Sampah ke Bank Sampah

## Gambar 2. Penimbangan Sampah untuk Dikonversi Menjadi Point
Perilaku  masyarakat  tidak  serta  Ketika  aktivitas  pengumpulan  sampah  sudah  mulai rutin, namun ibu-ibu yang tertarik hanya 1-2 orang saja, itu pun tidak sampai tuntas membuat kerajinannya.  Masalah  baru  muncul  yaitu  respons  masyarakat  untuk  pengelolaan  sampah masih sebatas pengumpulan sampahnya belum terlalu tertarik sampai tahap pengelolaannya, dengan  alasan  kurang  teliti  dan  lain-lain.  Padahal  dalam  kondisi  pandemic  covid  19  seperti sekarang  ini,  kegiatan  ibu-ibu  untuk  membuat  kerajinan  tangan  berbahan  sampah  kemasan dapat dilakukan di rumah masing-masing secara mandiri.
Pelatihan  tentang  pengolahan  sampah  telah  dilaksanakan  pada  tahun  2018  di  tingkat kecamatan.  Para  pesertanya  adalah  ibu-ibu  PKK  yang  merupakan  perwakilan  dari  setiap kelurahan. Hanya sebagian kecil masyarakat yang tertarik untuk mengimplementasikan hasil pelatihan tersebut, salah satu diantaranya adalah ibu Tri. Ibu Tri sudah mencoba menularkan kemampuannya  terhadap  ibu-ibu  yang  lainnya,  namun  tidak  banyak  ibu-ibu  yang bersungguh-sungguh  ingin  mengikuti  jejaknya.  Hal  ini  karena  ibu-ibu  belum  peduli  dan tertarik akan lingkungan jika seseorang itu mau berubah dia harus mempunyai pengetahuan, sikap dan Tindakan. Hal ini senada dengan pendapat (Kurniawati, 2012; Simanjuntak et al., 2016) terdapat tiga domain untuk perubahan perilaku yaitu pengetahuan, sikap dan tindakan. Pengetahuan masyarakat tentang pengelolaan sampah bisa jadi hasilnya sudah baik, akan tapi untuk domain sikap dan tindakannya belum tentu sejalan.
Berdasarkan  masalah  tersebut  maka  tim  pengabdian  masyarakat  Fakultas Keperawatan  Universitas  Sumatera  Utara  tertarik  untuk  melaksanakan  pengabdian masyarakat  dengan  tema  “Pemberdayaan  Ibu  Rumah  Tangga  dalam  Mengelola  Sampah  di Lingkungan  II  Kelurahan  Asam  Kumbang  Medan”.  Kegiatan  serupa  pernah  dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian masyarakat di Semarang oleh (Rinjani & Putri, 2016) menyatakan bahwa  Dengan  adanya  pelatihan  pengolahan  sampah  plastik  sebagai  kerajinan  tangan diharapkan  tidak  hanya  dapat  meningkatkan  kreativitas  dan  memanfaatkan  barang-barang bekas, tetapi juga dapat membuka lapangan pekerjaan bagi masyarakat. (Diana et  al., 2018) menyatakan  pelatihan  adalah  bertambahnya  ilmu  dan  keahlian  mitra  dalam  hal  pengelolaan dan pemanfaatan sampah plastik serta mampu membuat tas dan dompet dari sampah plastik bekas  kemasan  detergen,  sabun,  pewangi  pakaian,  dan  plastik  keresek  yang  bernilai ekonomis.  Namun  meskipun  kegiatannya  memilki  kemiripan,  implementasi  di  lapangan sangat  berbeda,  karena  didasarkan  pada  permasalahan  yang  dialami  mitra  serta  dipengaruhi oleh karakteristik masyarakatnya.

## Materials and Methods
Berdasarkan  paparan  di  latar  belakang  maka  permasalahan,  solusi  dan  luarannya adalah seperti tergambar pada Tabel 1.

## Tabel 1. Masalah Solusi dan Luaran
No Masalah Solusi Luaran 1.  Pemahaman ibu-ibu tentang pengelolaan sampah perlu ditingkatkan Memberikan penyuluhan seputar  sampah  dan  cara pengelolaannya dan menyebarkan angket Pemahaman ibu-ibu tentang  sampah  dan  cara mengelolanya baik. 2.  Motivasi ibu-ibu membuat kerajinan tangan  masih  kurang, selama ini mereka hanya  mau  menukarkan sampah dengan poin Diberikan pelatihan pembuatan  kerajinan  tangan berbahan sampah kemasan dan setiap  ibu-ibu  yang  dapat menyelesaikan  satu  bentuk kerajinan diberikan hadiah 50% ibu-ibu peserta pelatihan mau berpartisipasi  membuat kerajinan yang telah yang diajarkan 3 Penjualan hasil kerajinan Mengorelasikan model kerajinan sesuai dengan kebutuhan (permintaan) konsumen dan membuat jejaring  melalui  media  sosial untuk memasarkan 50%  dari  karya  yang dihasilkan  dapat  terjual di pasaran
Berdasarkan tiga permasalahan yang telah dipaparkan maka terdapat tiga solusi yang ditawarkan  yaitu  penyuluhan,  pelatihan  dan  membuat  kerajinan  sesuai  dengan  permintaan (kebutuhan) konsumen serta membuat jejaring melalui media sosial untuk pemasaran.

## Results and Discussion
Kegiatan  puncak  dilaksanakan  pada  tanggal  dilaksanakan  pada  tanggal  14  Agustus 2020  di  aula  kantor  kelurahan  Asam  Kumbang,  kecamatan  Medan  Selayang,  Kota  Medan. Mitra  pada  kegiatan  ini  adalah  ibu-ibu  di  lingkungan  2  kelurahan  Asam  Kumbang,  namun untuk  pelaksanaan  pelatihan  diperluas  pada  tingkat  kelurahan  dengan  harapan  akan melahirkan komunitas ibu-ibu di sembilan lingkungan lainnya. Kegiatan diikuti 21 orang ibu- ibu  PKK  yang  merupakan  perwakilan  dari  20  lingkungan  yang  ada  di  kelurahan  Asam Kumbang  dan  satu  ibu  ketua  PKK  kelurahan  Asam  Kumbang.  Berikut  adalah  rangkaian kegiatan program pengabdian masyarakat Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara ini adalah sebagai berikut:

## Perencanaan Program
Perencanaan  Program,  dimulai  dari  survey,  dilanjutkan  dengan  koordinasi  dan penetuan peserta akan dilibatkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat
a. Survei  Lapangan,  Tujuannya  untuk  mengamati  situasi  dan  keadaan  lingkungan  yang direncanakan  sebagai  objek  sasaran,  yaitu  lingkungan  II  kelurahan  Asam  Kumbang Medan.
b. Koordinasi  dengan  masyarakat  dan  pemerintah  setempat  yaitu  kepala  lingkungan  dan lurah  Asam  Kumbang,  kemudian  berkoordinasi  dengan  ibu-ibu  PKK  setempat  untuk kelancaran kegiatan pengabdian masyarakat.
c. Peserta  yang  diundang  pada  kegiatan  ini  adalah  ibu-ibu  PKK  yang  mewakili  10 lingkungan  yang  berada  di  kelurahan  Asam  Kumbang.  Setelah  mengikuti  kegiatan diharapkan  para  peserta  mampu  menularkan  keterampilan  yang  dimilikinya  kepada  ibu- ibu yang lain.

## Pelaksanaan Program
Kegiatan  dilaksanakan  di  aula  kantor  kelurahan  Asam  Kumbang  kecamatan  Medan Selayang,  Kota  Medan.  Pengabdian  masyarakat  kali  ini  dilaksanakan  ketika  wabah  corona virus  sedang  mengganas,  dan  hampir  semua  daerah  di  kota  Medan  merupakan  zona  merah. Oleh  karena  itu,  semua  tahapan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  mengikuti  protokol kesehatan  yang  cukup  ketat  demi  keselamatan  bersama,  dengan  konsep  3M,  yaitu  mencuci tangan, memakai masker dan menjaga jarak. Konsep 3M tersebut dapat dilihat pada Gambar 3.
Gambar 3. Pembagian Masker, Angket, dan Pengisian Absen
Adapun  rangkaian  kegiatannya  adalah  sebagai  berikut:  a)  Sebelum  masuk  ruangan aula  yang  berada  di  lantai  2,  setiap  peserta  wajib  mencuci  tangan  di  tempat  yang  telah disediakan  di  lantai  1  di  halaman  kantor  kelurahan;  b)  Peserta  mengganti  masker  yang dipakai  dari  rumah,  dengan  masker  yang  sudah  disediakan  tim  pengabdian  masyarakat  dan mengisi  absen  yang  sudah  disiapkan;  c)  Kata  sambutan  dari  ketua  tim  pengabdian masyarakat;  d)  Sambutan  dari  lurah  Asam  Kumbang  sekaligus  membuka  acara  kegiatan;  e) Pembacaan  doa  sebelum  acara  inti;  f)  Penyegaran  materi  seputar  sampah  dan  cara mengelolanya;  g)  Peserta  diberikan  angket  tentang  sampah  dan  pengelolaannya,  untuk  diisi dan  dikumpulkan  kembali  kepada  tim  pengabdian  masyarakat;  h)  Sosialisasi  dan  Pelatihan atau  praktik  langsung  pembuatan  kerajinan  tangan  yang  dipandu  oleh  tim  pengabdian masyarakat;  i)  Foto  bersama  dan  Penutup.  Rangkaian  kegiatan  tersebut  dapat  dilihat  pada Gambar 4, Gambar 5, Gambar 6, Gambar 7 Gambar 8, Gambar 9, Gambar 10, dan Gambar 11.
Gambar 4. Pembukaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat
Gambar 5. Pembukaan oleh Ketua Tim Pelaksana Pengabdian Masyarakat
Gambar 6. Pembukaan oleh Lurah Asam Kumbang Medan
Gambar 7. Penyegaran Materi Seputar Sampah dan Pengelolaannya
Gambar 8. Pengisian Angket oleh Peserta
Gambar 9. Pemberian Materi Tentang Pembuatan Kerajinan Tangan dari Sampah
Gambar 10. Pelaksanaan Pembuatan Kerajinan Tangan dengan Tetap Memperhatikan
Protokol Kesehatan
Gambar 11. Foto Bersama Tim Pengabdian Masyarakat, Lurah, dan Peserta

## Evaluasi Program
Evaluasi  perkembangan  pelaksanaan  program  pengabdian  masyarakat  dilakukan selama  kurang  lebih  satu  bulan  setelah  kegiatan  berlangsung.  Khususnya  untuk  perilaku masyarakat dalam pembuatan kerajinan. Sebagaimana harapan di awal bahwa ibu-ibu bukan saja  tertarik  untuk  mengumpulkan  sampah  yang  akan  ditukar  dengan  sembako  tetapi  juga ikut  berperan  aktif  dalam  pembuatan  kerajinan  tangan,  bahkan  sampai  ikut  membantu membuat  jejaring  untuk  pemasaran  kerajinan  tangan  yang  dihasilkan.  Hasil  evaluasi  seperti tertera pada Tabel 2 berikut ini dan hasil harya dapat dilihat pada Gambar 12.

## Tabel 2. Evaluasi dan Keberlanjutan
No  Solusi Evaluasi Keberlanjutan 1 Memberikan penyuluhan seputar sampah dan cara pengelolaannya dan menyebarkan angket Evaluasi pemahaman peserta  dari  angket  yang diberikan Pemahaman peserta sudah  baik,  dengan rerata  hasil  tes  di  atas 80%
No  Solusi Evaluasi Keberlanjutan 2 Diberikan  pelatihan  pembuatan kerajinan tangan berbahan sampah  kemasan  dan  setiap ibu-ibu
yang dapat menyelesaikan satu bentuk kerajinan diberikan hadiah
Saat pelatihan peserta cukup  antusias  mengikuti kegiatan,  tetapi  yang  mau menyelesai-kan  kerajinan sampai  tuntas  hanya  3 orang (14,3%) Tetap dibutuhkan pendampingan dan pertemuan  yang  rutin agar ibu-ibu tetap termotivasi 3 Mengkreasikan model kerajinan sesuai dengan kebutuhan (permintaan) masyarakat dan membuat jejaring  melalui  media  sosial untuk memasarkan
Karya  yang  dihasilkan mulai beragam, tetapi kendalanya  belum  banyak ibu-ibu mau berperan aktif  dalam  pembuatan kerajinan apalagi ikut memasarkan Butuh  pendampingan kepada mitra agar tetap  mau  berkarya, dan membutuhkan waktu kesabaran dalam pembinaan dengan  waktu  yang juga tidak sebentar.
Gambar 12. Contoh Hasil Karya Yang Siap Dipasarkan
Berdasarkan  hasil  evaluasi,  kegiatan  pengabdian  masyarakat  secara  keseluruhan berjalan  lancar.    Ibu-ibu  peserta  pelatihan  atau  pemberdayaan  cukup  antusias.  Hasil penyebaran  angket  menunjukkan  bahwa  rerata  pengetahuan  ibu-ibu  tentang  sampah  dan pengelolaannya  sudah  sangat  memadai  (baik)  akan  tetapi  untuk  domain  sikap  dan  tindakan menunjukkan  bahwa  ibu-ibu  masih  membutuhkan  motivasi,  pembinaan  dan  pendampingan khusus  agar  tetap  mau  berkarya.  Persepsi  masyarakat  terhadap  sosialisasi  program pengelolaan  sampah  secara  3R  ( Reduce,  Reuse,  Recycle )  masih  tergolong  netral,  hal  ini disebabkan masih kurangnya sosialisasi yang dilakukan pemerintah terhadap masyarakat (Ali & Christiawan, 2019; Malee et al., 2016) . Sikap sebagai respons tertutup seseorang terhadap stimulus  atau  objek  tertentu,  yang  sudah  melibatkan  faktor  pendapat  dan  emosi (Retnaningsih,  2016) .  Berdasarkan  pendapat  tersebut,  maka  dapat  dikatakan  bahwa  banyak faktor  yang  mempengaruhi  seseorang  untuk  bersikap  atau  pun  melakukan  sebuah  tindakan. Pendapat  orang lain, kemudian mindset yang juga terbentuk  sendiri dalam  pikirannya dapat mempengaruhi  keinginannya  untuk  bersikap  dan  bertindak.  Oleh  karena  itu  diperlukan pemberian motivasi yang baik dan terus menerus untuk merubah mindsetnya.
Dengan  memberikan  pelatihan,  pendampingan  dan  bimbingan  akan  membuat masyarakat  lebih  termotivasi  untuk  menyelesaikan  apa  yang  mereka  kerjakan.  Karena pelatihan  akan  bermanfaaat  menambah  pengetahuan  dan  ketrampilan  masyarakat  tentang
pemanfaatan  barang  bekas  untuk  pembuatan  barang  kerajinan  sebagai  produk  yang  bernilai jual (Astuti  et  al.,  2019). Akan  tetapi,  hanya  pelaithan  dan  pendampingan  tidaklah  cukup untuk  membatu  masyarakat,  adanya  perubahan  pola  pikir  mayarakat  pengguna  barang  juga harus  diubah  agar  tidak  percuma  ada  banyak  produksi  barang  kerejainan  tapi  minat  untuk membeli tidaklah ada.
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  secara  keseluruhan  berjalan  lancar  dengan antusiasme  dari  para  peserta  selama  mengikuti  kegiatan.  Hasil  evaluasi  untuk  pengetahuan pada  dasarnya  sudah  sangat  memadai  (baik)  akan  tetapi  untuk  domain  sikap  dan  tindakan menunjukkan  bahwa  ibu-ibu  masih  membutuhkan  motivasi,  pembinaan  dan  pendampingan khusus agar tetap mau berkarya.

## Conclusion
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  secara  keseluruhan  berjalan  lancar  dengan antusiasme  dari  para  peserta  selama  mengikuti  kegiatan.  Hasil  evaluasi  untuk  pengetahuan pada  dasarnya  sudah  sangat  memadai  (baik)  akan  tetapi  untuk  domain  sikap  dan  tindakan menunjukkan  bahwa  ibu-ibu  masih  membutuhkan  motivasi,  pembinaan  dan  pendampingan khusus agar tetap mau berkarya. Stigma masyarakat yang memandang kerajinan dari barang bekas kurang bernilai  turut  mempengaruhi motivasi ibu-ibu  dalam menyelesaikan kerajinan tangan,  oleh  karena  itu  pendampingan  dan  pembinaan  yang  terus  menurus  perlu  dilakukan agar kegiatan ini tetap berkesinambungan.

## References
Ali,  M.,  &  Christiawan,  P.  I.  (2019).  Tingkat  Partisipasi  Pedagang  Dalam  Pengelolaan Sampah Pasar Tradisional Di Kota Singaraja. Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha , 7 (1), 1–7. https://doi.org/10.23887/jjpg.v7i1.20672
Astuti,  I.  P.,  Buntoro,  G.  A.,  &  Ariyadi,  D.  (2019).  Pelatihan  Pemanfaatan  Barang  Bekas Untuk  Pembuatan  Buket  Bunga  Dan  Cara  Pemasarannya. Warta  LPM , 21 (2),  6–10. https://doi.org/10.23917/warta.v21i2.7739
Chaerul, M., & Rahayu, S. A. (2019). Cost Benefit Analysis dalam Pengembangan Fasilitas Pengolahan  Sampah:  Studi  Kasus  Kota  Pekanbaru. Jurnal  Pengelolaan  Sumberdaya Alam  Dan  Lingkungan  (Journal  of  Natural  Resources  and  Environmental Management) , 9 (3), 710–722. https://doi.org/10.29244/jpsl.9.3.710-722
Dewi, N. A. K., Pratiwi, R., &  Muzayyanah, L. (2020). Pelatihan Keterampilan Kain  Perca untuk  Mengurangi  Limbah  Anorganik. Sasambo:  Jurnal  Abdimas  (Journal  of Community Service) , 2 (2), 49. https://doi.org/10.36312/sasambo.v2i2.196
Diana,  S.,  Marlina,  M.,  Amalia,  Z.,  &  Amalia,  A.  (2018).  Pemanfaatan  Sampah  Plastik Menjadi  Produk  Kerajinan  Tangan  Bernilai  Ekonomis  Bagi  Remaja  Putus  Sekolah. Jurnal Vokasi - Politeknik Negeri Lhokseumawe , 1 (1), 68–73. https://doi.org/10.30811/vokasi.v1i1.570
Harahap, R. D. (2016). Pengaruh Sampah Rumah Tangga Terhadap Pelestarian Lingkungan Ditinjau  Dari  Aspek  Biologi  Di  Komplek  Perumahan  Graha  Pertiwi  Kel.  Urung Kompas  Kec.  Rantau  Selatan  Effect  of  Household  Waste  Viewed  From  the  Aspect Environmental Conservation Biology in  Housing Complex Graha Pertiwi Kel.  Undo Kompas Kec. South Rantau. Cahaya Pendidikan , 2 (1), 92–104. https://doi.org/10.33373/chypend.v2i1.609
Kahfi,  A.  (2017).  Tinjauan  Terhadap  Pengelolaan  Sampah. Jurisprudentie :  Jurusan  Ilmu Hukum Fakultas Syariah Dan Hukum , 4 (1), 12.
https://doi.org/10.24252/jurisprudentie.v4i1.3661
Kurniawati,  D.  (2012).  Implementasi  Pendidikan  Kesehatan  sebgai  Sebuah  Upaya  untuk Meningkatkan  Pengetahuan  dan  Perilaku  Ibu  dalam  Memberikan  ASI  eksklusif.
Pengembangan Pendidikan , 9 (2), 432–442.
https://media.neliti.com/media/publications/210292-implementasi- pendidikankesehatan-sebagai.pdf
Malee,  M.  R.,  L.S,  B.  O.,  &  Wangke,  W.  M.  (2016).  Persepsi  Masyarakat  ,  Pengelolaan Sampah , Manembo-nembo Tengah , Kota Bitung. Agri-Sosioekonomi , 12 (Juli 2016),
225–238. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jisep/article/view/12877
Marliani,  N.  (2015).  Pemanfaatan  Limbah  Rumah  Tangga  (Sampah  Anorganik)  Sebagai Bentuk  Implementasi  dari  Pendidikan  Lingkungan  Hidup. Formatif:  Jurnal  Ilmiah Pendidikan MIPA , 4 (2), 124–132. https://doi.org/10.30998/formatif.v4i2.146
Nadlifatin,  R.  (2018).  Processing  of  Plastic  Waste  into  Handicraft  Products  to  Improve  the Economy  of  the  Sendang  Dajah  Community. Jurnal  Abdikarya :  Jurnal  Karya Pengabdian Dosen Dan Mahasiswa , 1 (1), 98–102. http://jurnal.untag- sby.ac.id/index.php/abdikarya/article/viewFile/3746/2850
Naryono, E. S. (2011). Pemanfaatan Residu Pembakaran Sampah Organik Rumah Tangga. J- PAL , 2 (1), 1–9. https://jpal.ub.ac.id/index.php/jpal/article/view/128
Qorira, A. A., &  Waskito, A. (2020). Eksplorasi  Material Pvc Lembaran  Dari Sampah Sisa Bahan. Jurnal Desain Indonesai , 02 (1), 11–16. https://jurnal-desain- indonesia.com/index.php/jdi/article/view/36
Retnaningsih, R. (2016). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Alat Pelindung Telinga Dengan  Penggunaannya  Pada  Pekerja  Di  Pt.  X. Journal  of  Industrial  Hygiene  and Occupational Health , 1 (1), 67. https://doi.org/10.21111/jihoh.v1i1.607
Rinjani,  E.  D.,  &  Putri,  L.  I.  (2016).  Pemberdayaan  Kelompok  Pkk  Dalam  Pengolahan Sampah Plastik Menjadi Produk Kerajinan Tangan. Abdimas Unwahas , 1 (1), 28–33.
Simanjuntak,  R.  D.,  Solichin,  S.,  &  Fanani,  E.  (2016).  Pengaruh  Penyuluhan  Terhadap Peningkatan  Perilaku  Penggunaan  Alat  Pelindung  Diri. Preventia :  The  Indonesian Journal of Public Health , 1 (2), 174. https://doi.org/10.17977/um044v1i2p174-185
Wardhani,  M.  K., &  Harto,  A. D. (2018). Studi Komparasi  Pengurangan Timbulan Sampah Berbasis  Masyarakat  Menggunakan  Prinsip  Bank  Sampah  di  Surabaya,  Gresik  dan Sidoarjo. Jurnal PAMATOR , 11 (1), 52–63. http://journal.trunojoyo.ac.id/pamator
Yudistira,  H.  (2019).  Pola  Perilaku  Membuang  Sampah  Masyarakat  Kampung  Sangir Kelurahan  Titiwungen  Selatan  Di  Daerah  Aliran  Sungai  Sario. Journal  of  Chemical Information and Modeling , 53 (9), 1689–1699.
Yustikarini,  R., Setyono,  P., &  Wiryanto.  (2017). Evaluasi dan Kajian Penanganan Sampah dalam  Mengurangi  Beban  Tempat  Pemrosesan  Akhir  Sampah  di  TPA  Milangasri Kabupaten  Magetan. Journal  of  Biology  Education  Conference , 14 ,  177–185. https://jurnal.uns.ac.id/prosbi/article/download/17642/14068