## PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN MICROSOFT POWER POINT DAN PELATIHAN INTERNET UNTUK MENGHADAPI KURIKULUM K-13 DI SMPN 20 PALEMBANG
Agustina Heryati 1) , Dhamayanti 2)
1), 2) Program Studi Manajemen Informatika Universitas Indo Global Mandiri Jalan Jenderal Sudirman No. 629 Palembang Kode pos 30129
Email : agustina.heryati@uigm.ac.id 1) , dhamayanti@uigm.ac.id 2)

## ABSTRAK
Guru merupakan salah satu unsur yang sangat penting dalam pengelolaan pendidikan dalam kegiatan proses  ngajar  mengajar  di  sekolah,  oleh  karena  itu  kompetensi  guru  harus  di  perhatikan  dengan  baik oleh  pihak  sekolah.  Peningkatan  kompetensi  Guru  harus  di  tingkatkan  dalam  menghadapi  tantangan kurikulum  K-13.  Tantangan  Kurikulum  K-13  dalam  hal  kemajuan  teknologi  informasi  yang  semakin pesat  dan  maju  sehingga  menuntut  Guru  harus  memiliki  kompetensi  di  bidang  komputer.  Guru  di wajibkan mahir dalam pengoperasian komputer baik , sehingga Guru membutuhkan pelatihan komputer sebagai tambahan.  Pelatihan komputer dapat  membatu Guru dalam segala bidang salah satunya dalam dunia pendidikan yakni dalam proses ngajar mengajar di Sekolah SMPN 20 Palembang.  Salah satunya Pelatihan  Microsoft  Power  Point  dan  Pelatihan  Internet.  Pelatihan  ini  bertujuan  agar  Guru  dapat membuat  pembelajaran  yang  menarik  dan  inovatif  dapat  juga  memberikan  tampilan  yang  bervariatif dalam  penyampaian  materi  dalam  proses  pembelajaran  dan  memberikan  banyak  pengetahuan  dan penambahan  materi  pembelajaran  bagi  Guru  di  sekolah.  Kompetensi  Guru  semakin  meningkat  dalam proses pembelajaran memiliki dampak yang baik  bagi Siswa/i di SMPN 20 Palembang juga dan memiliki daya  jual  yang  baik  bagi  Guru  tersebut.  Peningkatan  Kompetensi  Guru  melalui  pelatihan  Microsoft Power  Point  dan  Pelatihan  Internet  di  SMPN  20  Palembang  diharapkan  dapat  memberikan  masukan yang baik bagi sekolah dan dapat menambah kualitas dan kuantitas  Guru di SMPN 20 Palembang dan dapat meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah SMPN 20 Palembang.
Kata kunci : Kompetensi Guru, Microsoft Power Point, Internet, Kurikulum K-13

## 1.  PENDAHULUAN
Pengabdian  kepada  Masyarakat  (PkM)  merupakan salah  perwujudan  dari  Tri  Dharma  Perguruan Tinggi.  Kegiatan  PkM  yang  dilaksanakan  untuk  melatih  Guru  dalam  mengahadapi  kurikulum  K-13. Guru  merupakan  salah  satu  pengelolah  pendidikan  dalam  proses  pembelajaran di  sekolah,  sehingga Guru  merupakan  salah  satu  unsur  penting  yang  dapat  meningkatkan  mutu  sekolah.  Kualitas pendidikan  yang  baik  sangat ditentukan  oleh  penilaian  standar  kualitas  guru.  Oleh  karena  itu,  Guru perlu meningkatkan kompetensinya seperti tercantum dalam Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang  Guru  dan  Dosen.  Kualitas  guru  yang  baik  perlu  adanya  peningkatan  kompetensi  Guru. Peningkatan  Kompetensi  Guru  dalam  penguasaan  terhadap  aspek  pengetahuan,  keterampilan,  dan sikap  kerja  dalam  suatu  pekerjaan  agar  dapat  menunjukkan  kualitasnya  sebagai  Guru  yang professional.
Peningkatan kompetensi Guru dapat melalui berbagai pelatihan yang di berikan oleh pihak sekolah. Pelatihan  komputer  merupakan  salah  satu  pelatihan  yang  dapat  membantu  dalam  menghadapi tantangan dari kurikulum K-13. Tantangan Kurikulum K-13 dalam hal kemajuan teknologi informasi yang  semakin  pesat  dan  maju  sehingga  menuntut  Guru  harus  memiliki  kompetensi  di  bidang komputer . Guru  harus  dapat  mengatur  manajemen  agar  terlaksananya  kegiatan  PkM  yang  lebih inovatif. (Heryati & Afriyani, 2017)
Kurikulum  K-13  menekankan  pada  pendidikan  yang  berkarakter,  sehingga  akan  menjadi  fondasi pada  tahap  berikutnya.  Kurikulum  K-13  merupakan  kurikulum  yang  telah  di  tetapkan  Pemerintah yang memiliki empat aspek penilaian, yaitu aspek pengetahuan, aspek keterampilan, aspek sikap, dan perilaku.  Di  dalam  Kurikulum  K-13,  terutama  di  dalam  materi  pembelajaran  terdapat  materi  yang dirampingkan  dan  materi  yang  ditambahkan.  Pembelajaran  kurikulum  K-13  ditujukan  untuk
mengembangkan potensi Perserta Didik agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara  yang  beriman,  produktif,  kreatif,  inovatif,  dan  afektif,  serta  mampu  berkontribusi  pada kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara, dan berperadaban dunia. Dalam menghadapi tantangan K-13  Guru  di  wajibkan  mahir  dalam  pengoperasian  komputer  baik,  sehingga  Guru  membutuhkan pelatihan  komputer  sebagai  tambahan.  Pelatihan  komputer  dapat    membantu  Guru  dalam  segala bidang salah satunya dalam dunia pendidikan yakni dalam proses ngajar mengajar di Sekolah SMPN 20 Palembang.
SMPN 20 Palembang merupakan Sekolah Menengah Pertama Negeri yang ada di kota Palembang. SMPN  20  Palembang  beralamat  di  Jl.  Ki  Anwar  Mangku,  Plaju  Ulu,  Kec.  Plaju,  Kota  Palembang, Sumatera  Selatan  30267.  Peningkatan  kompetensi  Guru  di  SMPN  20  dengan  diadakan  pelatihan komputer yakni pelatihan Microsoft Power Point dan Pelatihan Internet. Pelatihan ini bertujuan untuk pengetahuan  tambahan  untuk  menghadapi  kurikulum  K-13.  Kompetensi  Guru  akan  meningkat sehingga  tujuan  pembelajaran  dapat  dengan  mudah  diterapkan  dan  sesuai  dengan  apa  yang  di harapkan.
Pelatihan  Microsoft  Power  Point  ini  akan  melatih  Guru  dalam  membuat  tampilan  pembelajaran lebih menarik, inovatif juga bervariatif dalam penyampaian materi. Materi ini dikembangkan melalui media interaktif  materi dapat ditambahkan menjadi lebih interaktif dengan menggunakan Microsoft Office Power point di awali dengan Identifikasi tujuan pembelajaran, Analisis Pembelajaran, Butir-butir tes.  Dalam  peningkatan  pemahaman  untuk  Guru  akan  pentingnya  memiliki  ketrampilan  tambahan untuk  mempresentasikan  tugastugas  yang  dibebankan  dari  suatu  program  bagi  Guru  SMPN  20 Palembang. (Pratiwi, 2018)
Microsoft  Office  Power  point merupakan  salah  satu  program  aplikasi  perangkat  lunak  yang menyediakan tempat membuat slide pembelajaran untuk menampung pikiran pembicaraan yang akan disampaikan  pada  peserta  didik.  Dengan  adanya  fasilitas  dari  Microsoft  power  point  yakni  animasi, sehingga  sebuah  slide  dapat  diubah  dengan  menarik,  agar  menarik  perhartian  dari  Peserta  Didik. Penambahan  pengetahuan  juga  didapat  dari  pengelolaan  Internet  sehingga  Guru  membutuhkan pelatihan  Internet  agar  dapat  memberikan  masukan  dan  tambahan  materi  pembelajaran  sehingga materi terus akan terus update .
Menurut  (Suharmanto,  2017)  internet  merupakan  kumpulan  jaringan  yang  berskala  global  yang mana  tidak  ada  satupun  dari  orang,  kelompok  atau  organisasi  yang  bertanggung  jawab  untuk menjalankan  internet.  Dimana  dengan  adanya  keterampilan  mengelola  Internet  maka  kita  dapat mendapatkan informasi yang banyak dan penambahan pengetahuan.
Peningkatan Kompetensi Guru melalui pelatihan Microsoft Power Point dan Pelatihan Internet di SMPN  20  Palembang  diharapkan dapat  memberikan  tambahan  pengetahuan  yang  baik  bagi  sekolah dan  dapat  menambah  kualitas  dan  kuantitas  Guru  di  SMPN  20  Palembang  dalam  pengoperasian komputer    sehingga  tamatan  Siswa/i  SMPN  20  Palembang  menjadi  Siswa/i  yang  berprestasi  dan terampil,  karena  di  tunjang  dengan  adanya  peningkatan  kompetensi  Guru  juga  dapat  meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah SMPN 20 Palembang.

## 1.1 Tujuan PkM
Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu:
1. Meningkatkan Kompetensi Guru SMPN 20 Palembang  dalam menghadapi Kurikulum K-13;
2. Meningkatkan  kemampuan  dan  keterampilan  membuat  tampilan  pembelajaran  yang  menarik, inovatif,  dan  variatif  bagi  Guru  SMPN  20  Palembang  dengan  melalui  pelatihan  Microsoft  Power Point;
3. Menambah tambahan pengetahuan  bagi Guru SMPN 20 Palembang dengan pelatihan Internet;
4. Pembaharuan materi bagi Guru SMPN 20 Palembang dengan pelatihan Internet;
5. Meningkatkan keterampilan di bidang komputer;
6. Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah SMPN 20 Palembang.

## 1.2 Manfaat PkM
Manfaat kegiatan Pengabdian kepada masyarakat yaitu:
1. Dapat Memberikan peningkatan kompetensi bagi Guru SMPN 20 Palembang;
2. Dapat Memberikan kemampuan dan keterampilan dalam mengelola Microsoft Power Point ;
3. Dapat Meningkatkan pengelolaan Internet;
4. Dapat memberikan tambahan pengetahuan dan penambahan materi pembelajaran bagi Guru SMPN
20 Palembang;
5. Dapat meningkatkan keterampilan dalam pengoperasian komputer bagi Guru;
6. Dapat menerapkan kurikulum K-13 oleh pihak sekolah SMPN 20 Palembang;
7. Dapat menjadi guru propesional.

## 2. METODE PELAKSANAAN PENGABDIAN

## 2.1 Tahapan Pelaksana Kegiatan PKM

## Gambar 1. Tahapan Pelaksana Kegiatan PkM

## 2.2  Analisa dan Solusi Permasalahan Mitra
Analisa  solusi dan  permasalahan  Mitra  melalui  pendekatan sebelumnya  yakni  melalui  survei  dan wawancara dengan pihah Sekolah SMPN 20 Palembang maka didapatkan analisa permasalahan Guru dalam meningkatkan kompetensi Guru untuk menghadapi Kurikulum K-13 dengan diadakan pelatihan Komputer.  Pelatihan  komputer  diharapkan  Guru  SMPN  20  Palembang  lebih  mahir  dalam mengoperasikan komputer. Pelatihan komputer merupakan solusi permasalahan Mitra yakni dengan pemberian pelatihan Microsoft Point dan Pelatihan Internet:
1. Pelatihan Microsoft Power Point salah satu pelatihan yang dapat  meningkatkan kompetensi Guru dalam pembuatan Materi pembelajaran menjadi lebih menarik, inovatif, dan lebih variatif bertujuan agar penyampaian Materi pembelajaran kepada Peserta Didik dapat terserap dengan baik karena menjadi  nilai  tambah  dalam  tampilan  pemberian  materi  lebih  banyak  pilihan  sehingga  akan menambah  keterampilan  Guru  dalam  mengelolah  komputer    untuk  menghadapi  tantangan Kurikulum  K-13.  Manfaat  bagi  Peserta  Didik  akan  bertambahan  pengetahuan  dan  lebih bersemangat  dalam  menerima  Materi  Pembelajaran  yang  di  sampaikan  oleh  Guru  SMPN  20 Palembang.
2. Pelatihan  Internet  untuk  Guru  SMPN  20  Palembang  akan  membantu  Guru  dalam  penambahan informasi, pengetahuan, serta pembaharuan dalam materi pembelajaran yang akan disampaikan ke Peserta Didik. Pelatihan Internet menjadikan Guru lebih luas jangkauan wawasan dan  menambah keterampilan Guru dalam menghadapi perkembangan teknologi yang semakin pesat maju saat ini.
Pelatihan ini di harapkan dapat memberi solusi terhadap Mitra. Pelatihan ini dapat meningkatkan kompetensi Guru sehingga Guru tersebut akan memiliki kualitas dan kuantitas yang baik sehingga dapat  meningkatkan  Mutu  pendidikan  di  sekolah  SMPN  20  Palembang  dan  dapat  meluluskan Peserta Didik yang berkualitas dan memiliki daya saing yang baik.

## 2.3 Kesepakatan dengan Pihak Sekolah
Kesepakatan  dengan  Pihak  Sekolah  mengenai  waktu  dan  tempat  pelaksanaan  kegiatan  PkM tersebut. Pihak sekolah menginformasikan kepada seluruh Guru SMPN 20 Palembang untuk mengikuti

## Tahapan Pendahuluan
 Melakukan survei ke Sekolah
 Melakukan wawancara kepada pihak sekolah dan Guru
 Analisa permasalahan dan kebutuhan Mitra
 Izin Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)
Tahapan Analisis Solusi Mitra
 Menganalisis kebutuhan Mitra
 Mencari solusi dari kebutuhan Mitra
 Menetapkan  waktu  pelaksanaan pelatihan
Tahapan Akhir
 Pelatihan Microsoft Power Point
 Pelatihan Internet
 Penyampaian Materi kepada Mitra
 Dokumentasi PkM
pelatihan Microsoft Power Point dan Pelatihan Internet. Pelatihan tersebut dapat diikuti seluruh Guru SMPN  20  Palembang  juga  diikuti  perwakilan  Sekolah  yang  berada  di  dekat  SMPN  20  Palembang. Kegiatan PkM tersebut dilaksanakan selama 2 hari dari tanggal 8 sampai dengan 9 Mei 2017

## 2.4 Persiapan Pelaksanaan
Persiapan pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan PkM dengan melakukan survey ke Sekolah SMPN 20 Palembang selanjutnya melakukan wawancara dengan pihak sekolah yakni kepala sekolah dan  Guru  SMPN  20  Palembang  bertujuan  untuk  memberikan    solusi  atas  permasalahan  Mitra. Kemudian  melakukan  diskusi  Menetapkan  hari,  tanggal  kegiatan,  tempat serta  peralatan  yang  perlu dipersiapkan  untuk  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  tersebut,  seperti  penyediaan  ruang  pelatihan untuk  kapasitas  50  orang  yang  terdiri  Guru  SMPN  20  Palembang  dan  perwakilan  guru  berasal  dari sekitar sekolah SMPN 20 Palembang dan kelengkapan lainnya seperti infocus, printer, spaker aktif dll. Kegiatan pengabdian dilakukan di Aula Pertemuan SMPN  20 Palembang diwajibkan bagi Guru untuk membawa laptop masing-masing. Mengajukan proposal kepada  Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada  Masyarakat,  Kerjasama,  dan  Pengembangan  Bisnis  (LP2MKPB)  Universitas  Indo  Global Mandiri (IGM) untuk melaksanakan kegiatan PkM. Setelah itu mempersiapkan materi pelatihan dalam bentuk modul yang akan dibagikan kepada para Guru dan peserta pelatihan. Setelah persiapan selesai, ditetapkan waktu kegiatan pada tanggal 8 dan 9 Mei 2017 di SMPN 20 Palembang.

## Gambar 2. Persiapan Pelaksanaan PKM

## 2.5 Pelaksanaan Pengabdian
Pelaksanan PkM dimulai dari Pelatihan Microsoft Power Point dan Pelatihan Internet untuk Guru untuk  menghadapi  Kurikulum  K-13,  persiapan  laporan,  materi  yang  akan  disampaikan  Microsoft Power Point dan Internet  untuk Guru SMPN 20 Palembang.   Pelaksanaan  pertama  dimulai  dengan pemberian  kata  sambutan  dari  kepala  sekolah  SMPN  20  Palembang    selaku  pihak  penyelenggara dilanjutkan  pembahasan  materi  untuk  Guru  yang  dibagi  2  (dua)  materi  pembahasan  yakni  materi Microsoft Power Point dan materi Internet dan diakhiri dengan penutup.
Materi yang disampaikan pertama adalah pelatihan Microsoft Power Point. Materi ini menjelaskan tentang  cara  membuat  presentasi  penyampaian  materi  pembelajaran  yang  menarik,  inovatif  dan variatif sehingga Peserta didik tidak bosan dalam menerima materi pembelajaran yang disampaikan oleh  Guru.  Materi  kedua  adalah  Internet.  Internet adalah  sebuah   wadah  dalam pencarian  informasi mengenai pembaharuan dalam isi materi pembelajaran juga tambahan pengetahuan bagi Guru dalam mengaplikasikan  teknologi.  Pelatihan  Internet  dapat  membantu  Guru  SMPN  20  Palembang  dalam mengelola  informasi,  informasi  yang  di  dapat  lebih up  to  date dan  lengkap  membantu  Guru  dalam pembaharuan  dalam  membuat  materi  pembelajaran  sehingga  peningkatan  kompetensi  Guru  akan semakin  meningkat.  Guru  akan  lebih  berkualitas  dan  dapat  meningkatkan  Mutu  Sekolah  SMPN  20 Palembang.
Gambar 3. Pelaksanaan Pemberian Materi
Gambar 4. Pelatihan Untuk Guru SMPN 20

## 3.  HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelatihan Microsoft Power Point dan pelatihan Internet akan memberi manfaat bagi Guru SMPN 20 Palembang,  dalam  peningkatan  kompetensi  Guru  untuk  menghadapi  kurikulum  K-13.  Pemanfaatan komputer dalam meningkatkan keterampilan Guru dalam mengoperasi Komputer dan keterampilan di bidang komputer. Pelatihan ini dapat menambah kualitas dan kuantitas Guru dan dapat meningkatkan mutu pendidikan SMPN 20 Palembang. Pelatihan  Microsoft Power Point bertujuan agar Guru dalam presentasi penyampaian materi lebih menarik, inovatif, dan bervariatif sehingga Peserta Didik dapat menerimanya  dengan  lebih  semangat  secara  otomatis  dapat  menyerap  pelajaran  lebih  mudah  dan cepat, karena di dalam program Microsoft Power Point memiliki ikon-ikon yang dapat membantu Guru dalam  membuat  materi  pembelajaran  yang  berbeda-beda  di  tiap  pertemuan,  sehingga  presentasi penyampaian materi pembelajaran tidak membosankan. Ikon-ikon dalam Microsoft Power point yakni file, Home, Insert, Design, transitions, Animations, Slide Show, Review, View.

## Gambar 5. Tampilan Microsoft Power Point
Untuk memberikan tampilan menarik dapat diambil dari Menu Design, di menu ini terdapat banyak banyak  pilihan  tampilan  yang  akan  di  jadikan  acuan  untuk  peserta  dalam  membuat  tampilan  yang menarik.
Penambahan animasi di Microsoft Power Point adalah salah satu poin tambahan untuk menjadikan tampilan lebih inovatif dari menu Animation. Menu ini terdiri dari berbagai pilihan animasi yang dapat menampilkan  berbagai  macam  animasi  tulisan  yang  dapat  di  padukan  dengan  bantuan  video,  suara maupun gambar sehingga gambar juga tulisan dapat bergerak sesuai dengan ikon yang kita pilih.

## Gambar 7. Menu Animation
Pelatihan  Internet  yang  di  berikan  juga  memberikan  banyak  manfaat  bagi  Guru.  Internet merupakan  wadah  dalam  mendapatkan  banyak  informasi.  (Said,  2015).  Guru  dapat  mengelolah Internet di harapkan dapat memberikan nilai tambah bagi Guru tersebut, karena dengan Internet Guru dapat memperbaharui materi pembelajaran salah satunya melalui google search juga dapat menambah wawasan dan pengetahuan Guru, membantu menyelesaikan permasalahan atau solusi permasalahan yang di hadapi oleh Guru, Guru juga dapat membuat Game untuk materi pembelajaran agar Peserta Didik  tidak  bosan  menerima  pembelajaran  karena  diselingi  dengan  permainan Game .  Pelatihan Internet  memberikan  manfaat  yang  banyak  bagi  Guru  sehingga  Guru  perlu  diadakan  pelatihan tersebut.

## Gambar 8. Menu Animation

## 4.  KESIMPULAN
Dari kegiatan PkM yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan beberapa hal, yaitu 1. Pelatihan ini dapat membantu Guru SMPN 20 dalam menghadapi kurikulum K-13;
2. Hasil dari kegiatan PkM ini agar membantu Guru SMPN 20 dalam mengoperasikan Komputer dan Membuat suasana pembelajaran lebih kreatif dan konduksif.
3. Kegiatan ini mendapat sambutan yang baik dari pihak sekolah dan Guru SMPN 20 Palembang
4. Kegiatan  ini  dapat  meningkatkan  kompetensi  Guru  dalam  membuat  presentasi  penyampaian materi  pembelajaran  melalui  pelatihan  Microsoft  Power  Point  dan  menambah  wawasan  dan pengetahuan sehingga menghasilkan siswa yang berinovatif.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terimakasih  diberikan  kepada  Universitas  Indo  Global  Mandiri  selaku  pelindung  dalam kegiatan  ini.  Kepala  sekolah,  Guru  di  SMPN  20  Palembang  yang  menjadi  peserta  pada  kegiatan pelatihan ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Heryati, A., & Afriyani, F. 2017. Pelatihan Pembukuan Dan Manajemen Koperasi Bagi Pengurus Koperasi Smpn 26 Kota Palembang . 1 (1), 41–45.
Pratiwi, H. I. 2018. Pelatihan Microsoft Office Selatan . 8–13.
Said, H. 2015. Penggunaan Internet Sebagai Media Pembelajaran Pada Mahasiswa Iain Palu. HUNAFA: Jurnal Studia Islamika , 12 (1), 95–119. Retrieved from http://www.jurnalhunafa.org/index.php/hunafa/article/view/383
Suharmanto,  A.  dan  S.  2017.  Pemanfaatan  Internet  Sebagai  Media  Dalam  Pembelajaran  Pendidikan Pancasila  Dan  Kewarganegaraan  Di  Sma  Negeri  1  Sleman. Jurnal  Pendidikan  Kewarganegaraan Dan Hukum , (5), 24–41.