INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 3 Tahun 2023 Page 7860-7876 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Hubungan Antara Kematangan Karir Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Fresh Graduate Universitas HKBP Nommensen
Paska Paulina Br. Manurung 1 ✉ , Nancy Naomi Aritonang 2
Fakultas Psikologi, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia Email: paska.manurung@student.uhn.ac.id 1 ✉
Abstrak
Terdapat lulusan perguruan tinggi yang merasa dirinya belum siap dan mampu dalam melangkah untuk memasuki dunia kerja, terutama pada lulusan baru  salah salah satunya yaitu (fresh graduate). Mahasiswa sebagai lulusan perguruan tinggi (sarjana) memiliki banyak harapan peluang kerja, serta memiliki  pengembangan  karir  yang  lebih  terbuka  dibandingkan  individu  lulusan  sekolah.  Hal  ini menyebabkan tuntutan dan harapan dari orangtua dan keluarga terhadap mahasiswa yang semakin tinggi. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  kematangan  karir  dengan kecemasan menghadapi dunia kerja pada fresh graduate di Universitas HKBP Nommensen Medan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode purposive sampling  dan  teknik  random  sampling.  Subjek  yang  diteliti  sebanyak  325  fresh  graduate.  Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan negatif yang sangat signifikan antara kematangan karir dengan kecemasan menghadapi dunia kerja pada fresh graduate di Universitas HKBP Nommensen Medan dengan koefisen korelasi sebesar  -0,987dengan p = 0,000 (< 0,05). Artinya, semakin tinggi kematangan karir maka semakin rendah kecemasan dalam menghadapi dunia kerja.
Kata Kunci: Kematangan Karir, Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja, Fresh Graduate

## Abstract
There are college graduates who feel they are not ready and able to step into the world of work, especially for new graduates, one of which is (fresh graduate). Students as college graduates ( fresh graduates)  have  many  expectations  of  employment  opportunities,  and  have  more  open  career development than individual school graduates. This causes demands and expectations from parents and families for students to be higher. This study aims to determine the relationship between career maturity  and  anxiety  facing  the world of work  in  fresh  graduates  at  HKBP  Nommensen  University Medan.  The type of  research  used  is  quantitative  research  using  purposive  sampling  method and random sampling technique. The subjects studied were 325 fresh graduates. The results showed that there is a very significant negative relationship between career maturity and anxiety facing the world of work in fresh graduates at HKBP Nommensen University Medan with a correlation coefficient of - 0.987 with p = 0.000 (<0.05). This means that the higher the career maturity, the lower the anxiety in facing the world of work.
Keywords: Career Maturity, Anxiety Facing the World of Work, Fresh Graduate

## PENDAHULUAN
Di  Indonesia,  mencari  pekerjaan  bukanlah  hal  yang  mudah.  Melainkan  adanya persaingan yang ketat, membuat masing-masing setiap individu berusaha meningkatkan kualitas  diri  terutama  kualitas  pendidikan  yang  dimiliki.  Semakin  tingginya  tingkat pendidikan yang dimiliki seseorang maka semakin luas pula kesempatan untuk memperoleh pekerjaan (Kamisa & Mirza, 2021a).
Semakin sempit lapangan pekerjaan tidak berbanding lurus dengan jumlah kelulusan setiap tahunnya pada akhirnya dapat menempatkan para pencari kerja pada posisi yang kurang menguntungkan karena  perusahaan akan semakin  ketat dalam menyeleksi calon karyawan. Kompetisi yang semakin meningkat dan jumlah ketersediaan lapangan pekerjaan yang  tidak  berbanding  lurus  dengan  jumlah  kelulusan  dari  tahun  ketahun  menjadikan persaingan  dalam    mendapatkan  pekerjaan  menjadi  lebih  sulit  karena  tantangan  yang dihadapi semakin tinggi (Angraeni, 2022).
Pada  saat  ini  Indonesia  berada  pada  urutan  ke  empat  sebagai  penduduk  yang memiliki banyak penduduk di seluruh dunia, banyaknya penduduk berjumlah  276.361.788 jiwa. Selain itu sebagai negara dengan jumlah penduduk terbanyak, Indonesia juga menjadi negara  dengan  tingkat  pengangguran  yang  berada  di  nomor  sembilan  dan  tertinggi  di dunia. Data Badan Pusat Statistik menunjukkan bahwa tingkat pengangguran di Kota Medan pada 2018 sebesar 8,25%, data tersebut turun dibandingkan tahun 2019 yang sebesar 8,54%, namun demikian data pengangguran terbuka kembali meningkat pada 2022 sebesar 10,74% (BPS, 2022).
Terdapat juga lulusan perguruan tinggi yang merasa dirinya belum siap dan mampu dalam melangkah untuk memasuki dunia kerja, terutama pada lulusan baru  salah salah satunya yaitu (fresh graduate) (Lestari & Rahardjo, 2013). Mencermati ketatnya persaingan dunia  kerja  pada  saat  sekarang  ini,  tidak  hanya  perguruan  tinggi  yang  dituntut  untuk mampu  mendidik  mahasiswa  dengan  tepat  dan  benar  sesuai  dengan  perkembangan zaman,  para  mahasiswa  dan  calon  mahasiswa  pun  diharuskan  mampu  untuk  dapat mempersiapkan diri dengan baik, agar nantinya ketika lulus mereka merupakan lulusan yang berkualitas,  berdaya  saing,  dan  mampu  menghadapi  perkembangan  zaman  yang  cepat berubah(Hakim & Khasanah, 2022).
Salah satu lulusan perguruan tinggi swasta di Indonesia, dikelola oleh masyarakat sesuai dengan perundang-undangan yang berlaku. Menurut UU No. 22 tahun 1961 tentang Perguruan Tinggi, pasal 22 Bimbingan dan pengawasan atas penyelenggaraan perguruan tinggi swasta pada mulanya dilakukan oleh Lembaga Perguruan Tinggi Swasta (disingkat LPTS) yang dibentuk oleh pemerintah. Dan salah satu  perguruan tinggi swasta Indonesia yang ada di kota medan adalah Universitas HKBP Nommesen.
Universitas HKBP Nommensen (UHN) adalah sebuah pendidikan tingkat perguruan tinggi yang berada di Medan yang juga ikut berperan dalam memberikan tujuan pemerintah yaitu dengan mempersiapkan generasi yang siap untuk terjun dalam mengelola sumber daya  alam  maupun  sumber  daya  manusia  yang  ada.  Hal  itu  terbukti  dari  visi  dan  misi Universitas  HKBP  Nommensen.  Visi  dari  perguruan  tinggi  ini  adalah  menjadi  universitas unggul, bermartabat dan  berdaya  saing global menuju Perguruan Tinggi  berkelas dunia dalam  melaksanakan  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  berlandaskan  kasih  Tuhan  dan  Ibu Pertiwi (Pro Deo Et Patria), visi tersebut ditegaskan kembali pada misi poin ke dua yaitu menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan tinggi berbasis terknologi informasi untuk  menghasilkan  sumber  daya  manusia  yang  mampu  bersaing  secara  global (https://uhn.ac.id/).  Berdasarkan  data  PSI  (Pusat  Sistem  informasi)  Universitas  HKBP Nommensen,  meluluskan  ribuan  wisudawan  dan  wisudawati  tahun  2022  sebanyak  1,362 jiwa.
Semua data ini memperlihatkan juga serta menggambarkan tingkat kesulitan yang tinggi  yang  dihadapi  tenaga  kerja  produktif  yang  belum  bekerja  untuk  mendapatkan pekerjaan. Salah satu kelompok tenaga kerja produktif dengan status belum bekerja yang paling merasakan dampak  dari  situasi ini  adalah mahasiswa yang akan memasuki  dunia kerja, yaitu mahasiswa yang baru saja lulus (fresh graduate) (Jawarneh, 2016).
Kecemasan menghadapi dunia kerja dapat dirasakan oleh mahasiswa fresh graduate yang merupakan suatu kekhawatiran umum mengenai suatu peristiwa yang tidak jelas atau
tentang  peristiwa  yang  akan  datang.  Seperti  mahasiswa  mengalami  kecemasan  saat menghadapi  dunia  kerja hal ini karena minat perkerjaan tidak  sama dengan  perminatan yang  mahasiswa  punya.  Dan  tanda-tanda  yang  biasanya  muncul  berupa  rasa  khawatir, gelisah, dan perasaan yang kurang menyenangkan (Zakiyyah & Kurniasih, 2023). Terutama pada saat mencari pekerjaan setelah lulus.
Kecemasan  ini  disebabkan  oleh  beberapa  faktor  antara  lain,  kurangnya  jumlah lapangan kerja yang sempit, Menurut Hanifa (dalam Putri, 2021) bahwa untuk memperoleh pekerjaan yang diinginkan bukanlah hal yang mudah karena jumlah lapangan yang tersedia tidak sebanding dengan jumlah pencari kerja. Selanjutnya membayangkan ketidakpastian mendapatkan  pekerjaan.  Dan  cemas  karena  ketidakjelasan  dalam  bidang  kerja  yang diminati/mau diambil, Menurut Rachmawati, (dalam Zulfahmi & Andriany, 2021) terdapat mahasiswa yang masih merasa kesulitan saat menentukan apa yang akan dilakukan saat lulus  dari  perkuliahan.  Serta  cemas  memikirkan  keharusan  untuk  segera  mendapat pekerjaan tetap, sementara usia semakin bertambah.
Berdasarkan dari hasil wawancara yang telah dilakukan peneliti dapat di simpulkan bahwa  mereka  mengalami  beberapa  masalah  dalam  menghadapi  dunia  kerja  seperti, ketakutan tidak dapat pekerjaan dan menggangur lama dikarenakan susah nya lapangan pekerjaan,  ketidakberanian  dalam  menghadapi  dunia  kerja,  dikarenakan  beradaptasi dengan  orang baru  itu  susah, ketidaksiapan untuk  bersaing dengan orang baru didunia kerja serta merasa takut dan cemas jika tidak bisa mengikuti tugas-tugas didunia kerja.
Selain  hasil  wawancara  yang  menunjukan  fresh  greduate  merasakan  kecemasan, peneliti  juga  menemukan  hal  yang  sama  melalui  survey  yang  dilakukan  oleh  peneliti terhadap mahasiswa di Universitas HKBP Nommensen dengan fenomena yang berkaitan mengenai kecemasan mengahadapi dunia kerja terhadap fresh graduate (angkatan 2018) lulusan tahun 2022 pada bulan oktober dan mei sebanyak 32 orang, (22 orang perempuan dan  10  orang  laki-laki),  dengan  rentang  usia  21-26  Tahun,  yang  baru  saja  lulus  (fresh greduate). Hasil survey menunjukan 31,3% fresh graduate Memikirkan ketatnya persaingan kerja  membuat  tubuh  fresh  graduate  berkeringat  dingin,  71,9%  Jantung  fresh  graduate berdetak lebih cepat ketika mendapat pertanyaan mengenai persiapan menghadapi dunia kerja,  68,8%  fresh  graduate  seringkali  terbangun  ditengah  malam  karena  memikirkan sulitnya  mendapatkan  pekerjaan  kelak,  31,3%  fresh  graduate  mengalihkan  pembicaraan ketika keluarga sedang membahas tentang pekerjaan, 62,5% fresh graduate gelisah ketika membaca  berita  mengenai  sulitnya  mendapatkan  pekerjaan,  100%  fresh  graduate mempersiapkan diri dengan baik untuk menghadapi dunia kerja, 37,5% fresh graduate tetap merasa  tenang  menghadapi  ketatnya  persaingan  yang  terjadi  pada  dunia  kerja  saat  ini,
53,1%  fresh  graduate  tidak  dapat  tidur  dengan  nyenyak  meskipun  memikirkan  ketatnya persaingan kerja, 65,5% fresh graduate merasa orangtua pasti akan membantu mencarikan saya pekerjaan, 18,8%  fresh graduate tidak dapat fokus pada hal lain meskipun sedang khawatir  memikirkan  karir  dimasa  depan.  Hasil  survey  diatas  tentang  kecemasan menghadapi dunia kerja menunjukkan adanya perilaku kecemasan terhadap fresh graduate Universitas HKBP Nommensen Medan.
Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Hanim  &  Ahlas  (2019) menunjukkan  bahwa  terdapat  sekitar  55%  mahasiswa  tingkat  akhir  yang  mengalami kecemasan menghadapi dunia kerja dengan kategori tinggi dan 41% yang berada dalam kategori sedang. Sitompul et al., (2020) juga mengemukakan dalam penelitiannya bahwa mahasiswa  tingkat akhir mengalami kecemasan menghadapi  dunia kerja  dalam kategori sedang sebesar 45,31% dan kategori tinggi sebesar 18,75%. Selain itu, penelitian Nugroho &  Karyono  (dalam  Setyowati  &  Indrawati,  2022)  juga  menunjukkan  pada  penelitiannya bahwa  mahasiswa  semester  akhir  yang  mengalami  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja tinggi  sebesar  81,43%  dan  10%  berada  dalam  kategori  sangat  tinggi.  Hasil  penelitian tersebut  menggambarkan  bahwa  mahasiswa  yang  mengalami  kecemasan  dunia  kerja memiliki  perasaan  yang  tidak  percaya  diri  dan  kurang  memiliki  keyakinan  terhadap kemampuan yang dimilikinya untuk menghadapi persaingan ketat memasuki dunia kerja. Hal  ini  terjadi  karena  mahasiswa  belum  memiliki  pengalaman  yang  cukup  dan  merasa bahwa teori-teori yang didapatkan dalam materi kuliah tidak selalu bisa diterapkan pada dunia  kerja.  karena  itu,  peneliti  melakukan  riset  awal  dengan  mewawancarai  dua  orang mahasiswa yang berusia 22 tahun dengan 23 tahun dengan inisail J dan D yang baru saja lulus (fresh  graduate) pada tahun 2022 diUniversitas HKBP Nommensen  Medan tentang pemahamam (fresh graduate) mengenai kematangan karir.
Pada  penelitian  sebelumnya,  sudah  banyak  yang  melakukan  penelitian  tentang kecemasan menghadapi dunia kerja. Penelitian yang dilakukan oleh Zulfahmi dan Andriany (2022) penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kematangan vokasional dan kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir, pada 154 orang dengan kriteria mahasiswa saat ini yang sedang mengerjakan skripsi dan berusia 21- 24  tahun  yang  dan  sedang  menempuh  pendidikan  di  universitas  di  pulau  Jawa,  yang menunjukkan  hasilnya  bahwa  terdapat  hubungan  negatif  yang  signifikan  antara kematangan  vokasional  dengan  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja  di  Indonesia mahasiswa  tingkat  akhir.  Kemudian  penelitian  yang  dilakukan  oleh,  Susilarini  (2022) Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  Hubungan  self  efficacy  dengan  Kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa semester akhir di Universitas Persada Indonesia
YAI  dengan  mengontrol  variabel  Jenis  kelamin,  pada  107  Mahasiswa  semester  akhir angkatan 2017 Fakultas Psikologi di Universitas Persada Indoensia YAI, yang menunjukkan hasil  penelitian  ini  adalah  terdapat  hubungan  yang  negatif  antara  self  efficacy  dengan kecemasan  dalam  menghadapi  dunia  kerja  pada  mahasiswa  tingkat  akhir  di  Universitas Persada Indonesia YAI.
Berdasarkan  latar  belakang  yang  telah  dipaparkan  di  atas,  penulis  tertarik  untuk melakukan penelitian dengan judul “Hubungan antara kematangan karir dengan kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa fresh graduate Universitas HKBP Nommensen.” .

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  bertujuan  untuk,  mengetahui  hubungan  antara  kematangan  karir dengan  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja  pada  fresh  graduate  Universitas  HKBP Nommensen. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa yang telah lulus kuliah (fresh graduate) di  Universitas  HKBP  Nommensen  Medan  pada  tahun  2022,  belum  bekerja  dan  belum memiliki penghasilan. Populasi dalam penelitian ini adalah 1362 mahasiswa (fresh greduate) di Universitas HKBP Nommensen Medan. Sumber data penulis dapatkan dari Pusat Sistem Informasi  Universitas  HKBP  Nommensen  Medan.  Teknik  pengambilan  sampel  yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan karakteristik yang telah ditentukan atas kehendak dan pertimbangan peneliti  dalam memilih  subjek  penelitiannya (Korohama et al., 2017). Pada  penelitian ini, subjek harus memenuhi kriteria yaitu fresh graduate Universitas HKBP Nommensen, belum bekerja dan tidak memiliki penghasilan (Azhari & Mirza, 2016).
Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan skala psikologi, dimana responden diminta untuk memilih salah  satu jawaban  sesuai dengan karakteristik dirinya. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian  ini  berbentuk  skala  Likert.  Skala  Kematangan  Karir  dan  Skala  Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja. Mempunyai empat alternatif jawaban, yaitu Sangat setuju, Setuju, Tidak  Setuju,  dan  Sangat  Tidak  Setuju.  Untuk  Penilaian  pada  skala  kematangan  karir bergerak  dari  4  (empat)  sampai  1  (satu)  pada  aitem  favorable,  sedangkan  pada  aitem unfavorable  bergerak  dari    1  (satu)  sampai  4  (empat).  Berikut  adalah  tabel  skor  aitem Kematangan Karir dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja.
Proses  pelaksanaan  penelitian  ini  di  lakukan  dengan  cara  menyebarkan  kusioner melalui online dengan beberapa applikasi media sosial seperti WhatsApp, Instagram dan Facebook  yang di susun melalui google form. Dalam penelitian ini peneliti menetapkan subjek penelitian adalah Fresh Graduate Universitas HKBP Nommensen Medan tahun 2022,
belum  bekerja  dan  belum  memiliki  penghasilan.  Analisis  data  penelitian  ini  diolah  dan dianalisis  menggunakan  analisis  deskriptif  dan  statistic  inferensial.  Analisis  deskriptif dilakukan dengan mendeskripsikan data yang telah terkumpul tanpa membuat kesimpulan yang  berlaku  untuk  umum  sedangkan  analisis  inferensial  dilakukan  dengan  menguji hipotesis  penelitian  dengan  menggunakan  uji  korelasi  Product  Moment  dan  Pearson. Sebelum  dilakukan  pengujian  hipotesis  terlebih  dahulu  dilakukan  uji  asumsi  yakni  uji normalitas  dan  uji  linearitas  dan  dilanjutkan  dengan  uji  hipotesis  data  (Kamisa  &  Mirza, 2021b).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada tanggal 12 April sampai 05 Mei 2023 yang dilaksanakan secara online yang disebarkan dengan beberapa applikasi media sosial seperti WhatsApp, Instagram dan Facebook  yang di susun melalui google form. Peneliti menyebarkan skala kepada 325 fresh graduate Universitas HKBP Nommensen Medan Tahun 2022. Kemudian setelah data terkumpul, selanjutnya peneliti melakukan analisis data namun sebelumnya dilakukan terlebih dahulu mendeskripsikan responden penelitian berdasarkan jenis kelamin, fakultas, dan usia setelah itu dilakukan analisa data. Setelah itu dilakukan uji asumsi  terhadap  kematangan  karir  dengan  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja  yang meliputi uji normalitas dan linearitas.

## Hasil Penelitian
Deskripsi Hasil Penelitian
Hasil penelitian berkaitan dengan analisa terhadap data penelitian  sesuai  dengan data yang  berhubungan  dengan penelitian.  Deskripsi data penelitian  ini mencakup data mean  (rata-rata)  empirik  dan  data  mean  (rata-rata)  hipotetik.  Hasil  skor  empirik  dan hipotetik dari skala Kematangan Karir dengan Kecemasan  Menghadapi Dunia Kerja dapat dilihat dari tabel berikut.
Tabel 1. Perbandingan Data Hipotetik dan Empirik
Variabel Data Hipotetik Data Empirik Xmin  Xma x Mea n SD  Ran ge Xmin  Xmax  Mean  SD Ran ge Kematang an Karir 32 128 80 16  96 32 56 43,56  4,540  24
Berdasarkan pemaparan perbandingan data hipotetik dan empirik pada penelitian diatas  dapat  diketahui  bahwa  mean  empirik  variabel  Kemantangan  Karir  sebesar  43,56 sedangkan  mean  hipotetiknya  sebesar  80.  Adapun  mean  empirik  variabel  Kecemasan Menghadapi  Dunia  Kerja  sebesar  36,90  sedangkan  mean  hipotetiknya  sebesar  34,5. Berdasarkan data empirik dan data hipotetik diatas, apabila mean empirik lebih kecil dari mean hipotetik maka kematangan karir rendah, sebaliknya apabila mean empirik lebih besar dari mean hipotetik maka kecemasan menghadapi dunia kerja tinggi. Sehingga dapat di simpulkan, kematangan karir rendah dan kecemasan menghadapi dunia kerja tinggi/
Gambaran Skor Kematangan Karir dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja
Berdasarkan penelitian ini peneliti memaparkan hasil pengkategorisasian dari seluruh data  yang  di  peroleh  dari  responden  yang  menjadi  subjek  penelitian.  Hasil pengkategorisasian  ini diperoleh dari alat ukur yang digunakan peneliti yaitu Kematangan Karir dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja. Pengkategorisasian dalam penelitian ini dibagi dalam 3 bagian kategori yaitu rendah, sedang, dan tinggi.
Tabel 2. Kategorisasi Variabel
Kategorisasi Kematangan Karir Skor Kematangan Karir Skor Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Kategorisasi Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Tinggi X ≤ 96 X ≤ 46 Tinggi Sedang 64 < X ≤  96 23 < X ≤ 46 Sedang Rendah X <  64 X <  23 Rendah
Deskriptif Skor Kematangan Karir
Jumlah item yang digunakan dalam alat ukur Kematangan Karir sebanyak 14 item dengan formula skala alternative. Nilai setiap jawaban memiliki rentang  dari  1 sampai 4, sehingga  skor  minimum  32  dan  skor  maksimum  96.  Gambaran  kategorisasi  skor Kematangan Karir pada responden penelitian dapat dilihat pada tabel berikut:
Kecemasan
Menghada pi  Dunia Kerja 23 92 34,5 11, 5 69 23 53 36,90  4,345  30
Tabel 3. Kategorisasi Kematangan Karir Berdasarkan Subjek
Kematangan Karir Kategori Kategorisasi Jumlah Banyak Subjek (Fresh Graduate) Persentanse Tinggi X ≤  96 0 0 Sedang 64 < X < 96 0 0 Rendah X < 64 325 100% Total 325 100%
Berdasarkan  kategorisasi  diatas  dapat  diketahui  bahwa  Kematangan  Karir berdasarkan  subjek  berada  di  kategorisasi  rendah  dengan  jumlah  325  (100%)  Fresh Graduate.
Deskriptif Skor Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja
Jumlah item yang digunakan dalam alat ukur Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja sebanyak 14 item dengan formula skala alternative. Nilai setiap jawaban memiliki rentang dari 1 sampai 4, sehingga skor minimum 23 dan skor maksimum 46. Gambaran kategorisasi skor Kematangan Karir pada responden penelitian dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4. Kategorisasi Kecemasan Menghadapi Dunia kerja Pada Subjek
Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Kategori Kategorisasi Jumlah Banyak Subjek (Fresh Graduate) Persentanse Tinggi X ≤ 46 5 1,5% Sedang 23 < X < 46 317 97,5% Rendah X < 23 3 0,9% Total 325 100%
Berdasarkan kategorisasi diatas dapat dilihat bahwa sebanyak 5 (1,5%) fresh graduate memiliki kematangan karir yang berada pada kategori tinggi, dan 317 (97,5%) fresh graduate memiliki kematangan karir yang berada pada kategori sedang, dan terdapat 3 (0,9%) fresh graduate memiliki kematangan karir pada kategori rendah.

## Uji Asumsi
Sebelum melakukan uji hipotesa antar variabel Kematangan Karir dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja, maka terlebih dahulu dilakukan uji asumsi. Uji asumsi terdiri uji normalitas dan linearitas, dimana data akan diolah menggunakan teknik Pearson Product Moment  untuk  melihat  adanya  Hubungan  antara  Kematangan  Karir  dengan  Kecemasan
Menghadapi Dunia Kerja dengan menggunakan bantuan IBM SPSS Statistics 25 (Maesaroh & Saraswati, 2020).

## Uji Normalitas
Dalam penelitian ini, uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah data penelitian dari variabel Kematangan  karir  dengan Kecemasan menghadapi dunia kerja terdistribusi normal.  Uji  normalitas  ini  dilakukan  dengan  menggunakan  uji  one  sample  Kolmogorov- smirnov dengan bantuan IBM SPSS Statistics 25. Kategori atau ketentuan yang digunakan dalam uji normalitas dalam penelitian ini adalah jika signifikasi >0,05 maka sebaran datanya dapat dikatakan berdistribusi normal begitu juga dengan sebaliknya jika signitifasi <0,05 maka sebaran datanya dapat dikatakan tidak berdistribusi normal.
Tabel 5.  Hasil Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized Predicted Value N 325 Normal Parameters a,b Mean 36,9046154 Std. Deviation 4,28930565 Most Extreme Differences Absolute ,074 Positive ,074 Negative -,062 Test Statistic ,074 Monte  Carlo  Sig.  (2- tailed) Sig. ,049 d 99% Confidence Interval Lower Bound ,043 Upper Bound ,054
Pada  hasil  uji  normalitas  diatas  pada  variabel  kematangan  Karir  dan  Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada penelitian ini di peroleh 0,49 maka sebaran dalam penelitian ini dikatakan berdistribusi normal.

## Uji Linearitas
Uji  linearitas  digunakan  untuk  mengethui  apakah  distribusi  data  penelitian  yaitu Kematangan Karir dengan Kecemasan Menghadapi Dunia kerja memiliki hubungan yang linear atau tidak dengan menggunakan bantuan IBM SPSS Statistics 25. Syarat agar variabel penelitian dikatakan memiliki hubungan yang linear, nilai F hitung lebih besar dibandingkan F tabel tau (p) < 0,05. Hasil uji linearitas dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 6. Hasil Uji Linearitas
ANOVA Table Sum of Squares  df Mean Square F Sig. Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja * Kematangan Karir Between Groups (Combined) 6037,170  24  251,549  956,790 ,000 Linearity 5960,998  1 5960,998  22673,222  ,000 Deviation  from Linearity 76,172 23  3,312 12,597 ,000 Within Groups 78,873 300  ,263 Total 6116,043  324
Berdasarkan  tabel  diatas,  diketahui  bahwa  nilai  koefisien  F=956,790  dan  P=0,000. Siginifikasi atau P yang diperoleh sebesar 0,000 atau p<0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa  terdapat  hubungan  yang  linear  antara  Kematangan  Karir  dengan  Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada responden penelitian.

## Uji Korelasi
Uji korelasi digunakan untuk mengetahui apakah hipotesa penelitian di terima atau di tolak.  Pengujian  hipotesa  untuk  penelitian  ini  adalah  "terdapat  hubungan  positif  antara Kematangan Karir dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja. Dalam penelitian ini, uji hipotesa menggunakan teknik analisis korelasi Pearson Product Moment dimana hasilnya dapat  menunjukkan  bagaimana  tingkat  keeratan  antar  variabel  penelitian  maupun  jenis hubungan  antar  variabel  penelitian  apakah  positif  atau  negatif.  Adapun  hasil  dari  uji hipotesa yang telah dilakukan peneliti dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 7. Hasil Uji Korelasi
Correlations
Kematangan Karir Kecemasan Mneghadapi Dunia Kerja Kematangan Karir  Pearson Correlation 1 ,- 987 ** Sig. (2-tailed) ,000 N 325 325 Kecemasan Menghadapi  Dunia Kerja Pearson Correlation ,987 ** 1 Sig. (2-tailed) ,000 N 325 325
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Dari  hasil  analisis  korelasi Pearson  Product  Moment  antar  variabel  Kematangan  Karir dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja dapat  diketahui bahwa nilai signifikansinya sebesar 0.000 (sig<0.05) maka itu artinya dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan negatif antara Kematangan Karir dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada fresh graduate Universitas HKBP Nommensen Medan. Selain itu, dapat dilihat juga bahwa nilai correlation pearson  dari  variabel  penelitian  sebesar  r  =  -  0.987  sehingga  dapat  dikatakan  bahawa korelasi  antar  variabel  Kematangan  Karir  dengan  Kecemasan  Menghadapi  Dunia  Kerja adalah  negatif.  Dari  semua  hasil  ini  penelitian  dapat  mengatakan  bahwa  Ha  (hipotesa alternative)  diterima  yaitu  terdapat  hubungan  negatif  antara  Kematangan  Karir  dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada fresh graduate Universitas HKBP Nommemen Medan. Sehingga dapat dikatakan bahwa semakin tinggi Kematangan Karir maka semakin rendah pula Kecemasan Menghadapi  Dunia Kerja pada fresh  graduate Universitas HKBP Nommersen Medan.

## Pembahasan
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini  terdapat  hubungan  negatif  yang  signifikan  antara kematangan  karir  dengan  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja  pada fresh  graduate  di Universitas HKBP Nommensen Medan. Dengan hasil pengujian korelasi yang menunjukkan nilai r  = - 0,987 dengan p = 0,000 (< 0,05) yang berarti hipotesis penelitian diterima, yang artinya  semakin  tinggi  kematangan karir, maka semakin  rendah kecemasan  menghadapi dunia  kerja  pada fresh  graduate  di  Universitas  HKBP  Nommensen  Medan.  Sebaliknya, semakin rendah kematangan karir, maka semakin tinggi kecemasan menghadapi dunia kerja pada fresh graduate di Universitas  HKBP Nommensen Medan.  Dengan  begitu, hipotesis yang telah diajukan oleh peneliti diterima dan terbukti.
Sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Khairunnisak (2019) pada 310 fresh graduate di Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, bahwa terdapat hubungan yang negatif secara signifikan antara kematangan karir dengan kecemasan menghadapi dunia kerja. Hasil dari penelitian tersebut menunjukkan semakin tinggi kematangan karir maka semakin  rendah  tingkat  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja.  Kemudian,  pengaruh kematangan karir terhadap kecemasan menghadapi dunia kerja menunjukkan hasil yang signifikan  dimana  kematangan  karir  menjadi  hal  yang  penting  jika  dihubungkan  pada tingkat kecemasan dalam menghadapi dunia kerja.
Hendayani  &  Abdullah  (2018)  mengemukakan  bahwa  kematangan  karir  memiliki dampak pada kesiapan seseorang dalam menentukan pilihan karirnya termasuk pada studi lanjutan.  Tingkat  kematangan  karir  yang  rendah  akan  membuat  mahasiswa  menjadi
bingung ketika menentukan pilihan karirnya. Seseorang yang memiliki tingkat kemampuan diri  ( skill)  yang  baik  akan  membantu  dalam  menurunkan  tingkat  kecemasanu  yang dimilikinya. Hal ini sejalan dengan wawancara ulang yang dilakukan oleh peneliti kepada salah satu responden fresh graduate Universitas HKBP Nommensen Medan yang memiliki kecemasan menghadapi dunia kerja dan memiliki kematangan karir yang rendah.
Maka  berdasarkan  wawancara  ulang  diatas  pada  salah  satu  responden fresh graduate  Universitas  HKBP  Nommensen  Medan  dapat  disimpulkan  bahwa  kecemasan dalam  menghadapi  dunia  kerja  adalah  perasaan  khawatir  dan  kurangnya  keyakinan  diri yang  dialami  oleh fresh  graduate  mengenai  dunia  kerja  karena  adanya  ketidakpastian mengenai masa depan maupun ketidakpastian mengenai karir fresh graduate (Abdul Rahim et al., 2021) .
Oleh karena itu, hasil penelitian ini menggambarkan bahwa secara umum responden penelitian  jika  dilihat  dari  kategori  subjek  penelitian,  Kematangan  Karir  rendah  dengan jumlah  325  dengan  presentas  (100%) fresh  graduate.  Sementara  jika  dilihat  dari  subjek penelitian  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja  sedang  dengan  jumah  317  dengan presentase (97,5%). Hal tersebut bahwa tingkat kematangan karir pada subyek penelitian ini tergolong  rendah  dan  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja  pada  subyek  penelitian  ini tergolong sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kematangan karir adalah hal yang penting  jika  dihubungkan  dengan  tingkat  kecemasan  dalam  menghadapi  dunia  kerja khususnya pada fresh graduate (Hendayani & Abdullah, 2018).
Berdasarkan  analisis  aspek  kematangan  karir  ditemukan  yang  memiliki  kategori paling tinggi adalah aspek sikap dalam pemilihan karir, dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 257 (79,1%) fresh graduate. Hal ini sejalan dengan Crites (dalam Purworahayu & Rusmawati,  2020)  menjelaskan  bahwa  kemampuan  tersebut  mencakup  pada  tingkat kesesuain karir dan pemilihan karir dalam berbagi pengaruh keluarga. Sedangkan aspek kematangan karir yang memiliki kategori paling rendah paling banyak adalah aspek realisme dalam pemilihan karir, dengan jumlah subyek penelitian 214 (65,8%) fresh graduate (Hanifa, 2017).
Jika dilihat dari aspek Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja, kategori paling tinggi adalah  aspek  kognitif  dengan  jumlah  subyek  penelitian  sebanyak  288  (88,6%) fresh graduate.  Sedangkan  aspek  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja  yang  memiliki  kategori paling rendah paling banyak adalah aspek fisik, dengan jumlah subyek penelitian 43 (13,2%) fresh graduate.
Hal ini sejalan dengan yang dikatakan Nevid et al. (dalam Hasanah & Rusmawati, 2020) yang menjelaskan bahwa Aspek kognitif Individu yang mengalami kecemasan juga
akan  terlihat  dari  kognitif  nya  yang  biasanya  akan  berpikiran  negatif  secara  berlebihan mengenai    kemampuannya  dalam  menghadapi  tantangan  maupun  hambatan  yang menimbulkan rasa cemas. Fresh graduate Universitas HKBP Nommensen Medan memiliki kecemasan  yang  berpikir  negatif  secara  berlebihan  mengenai  kemampuannya  dalam menghadapi tantangan maupun hambatan yang menimbulkan  rasa cemas yang sedang mencari pekerjaan serta binggung akan karir yang akan dipersiapkan.
Peneliti  juga  melakukan  analisis  mengenai  kematangan  karir  berdasarkan  jenis kelamin yaitu, hasil uji tersebut diketahui bahwa kematangan karir pada laki-laki maupun perempuan  tidak  memiliki  perbedaan  secara  signifikan.  Yang  artinya  tingkat  kategori perempuan dan laki-laki tergolong rendah. Sedangkan kecemasan menghadapi dunia kerja berdasarkan jenis kelamin tingkat kategori laki-laki tergolong rendah dan tingkat kategori perempuan  tegolong  sedang.  Santrock  ,  mengatakan  bahwa  peran  jenis  ( gender  role) adalah    ekspektasi    sosial    yang    merumuskan  bagaimana  pria  dan  wanita  seharusnya berpikir,  merasa,  dan  berbuat (Lailatul  Muarofah  Hanim  &  Sa’adatul  Ahlas,  2020) .  Oleh karena  itu,  peran  jenis kelamin mempengaruhi perilaku dan sikap  dalam pemilihan  karir meskipun dengan cara yang berbeda (Faizah, 2021).
Pada  saat  proses  pelaksanaan  penelitian,  peneliti  menemui  keterbatasan  dan kekurangan  dalam  penelitian  ini.  Pertama,  diantaranya  responden  penelitian (fresh graduate) umumnya tidak lagi beraktivitas dikampus sehingga sulit untuk ditemui. Kedua, dikarenakan ada sebagian proses pengumpulan data dilakukan secara online, penulis tidak dapat mengontrol langsung pada saat responden mengisi skala tersebut sehingga ada data yang tidak valid dan sempat terkendala pada saat mengolah data.

## SIMPULAN
Pada hasil penelitian ini, akan dipaparkan kesimpulan yang berupa rangkuman dari penelitian yang telah dilakukan.
1. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil analisis korelasi data terdapat hubungan negatif yang  sangat signifikan dengan hasil korelasi  Pearson Product Moment sebesar (r =  - 0,987,  p  =  0,000)  Artinya,  semakin  tinggi  kematangan  karir,  maka  semakin  rendah kecemasan meghadapi dunia kerja pada fresh graduate di Universitas HKBP Nommensen Medan.  Sebaliknya,  jika  semakin  rendah  kematangan  karir,  maka  semakin  tinggi kecemasan  menghadapi  dunia  kerja  pada  fresh  graduate  di  Universitas  HKBP Nommensen Medan.
2. Dilihat  dari  kategori  subjek  penelitian,  Kematangan  Karir  memiliki  kategori  rendah, sementara kecemasan menghadapi dunia kerja memiliki kategori sedang.
3. Berdasarkan  kategorisasi  kematangan  karir,  aspek  yang  memiliki  kategorisasi  tinggi adalah aspek sikap dalam pemilihan karir dan aspek yang memiliki kategorisasi rendah adalah aspek konsintensi pemilihan karir.
4. Sedangkan  kategorisasi  kecemasan  menghadapi  dunia  kerja,  aspek  yang  memiliki kategorisasi tinggi adalah aspek kognitif dan aspek yang memiliki kategorisasi rendah adalah aspek perilaku.
5. Kategorisasi berdasarkan  jenis kelamin yaitu,  diketahui  bahwa  kematangan karir pada laki-laki dan perempuan memiliki berada pada kategori rendah. Sedangkan kecemasan menghadapi  dunia  kerja  berdasarkan  jenis  kelamin  laki-laki  dan  perempuan  memiliki kategorisasi sedang.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdul Rahim, N. S., Wan Jaafar, W. M., & Mohamad Arsad, N. (2021). Career Maturity And Career  Decision-Making  Self-Efficacy  As  Predictors  Of  Career  Adaptability  Among Students In Foundation Program, Universiti Putra Malaysia. Asian Journal Of University Education, 17(4), 464. Https://Doi.Org/10.24191/Ajue.V17i4.16181
Angraeni, F. K. (2022). Kematangan Karir Dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Di Yogyakarta. Universitas Islam Indonesia.
Asri, D. N. (2022). Pengaruh Dukungan Sosial Dan Kematangan Karir Terhadap Quarter Life Crisis  Pada  Mahasiswa. Seminar  Nasional  Sosial,  Sains,  Pendidikan,  Humaniora (Senassdra), 1(1), 1149 – 1156.
Azhari, T. R., & Mirza, M. (2016). Hubungan Regulasi Diri Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas Syiah Kuala. Mediapsi, 2(2), 23 – 29. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.24815/S-Jpu.V4i1.20474
Faizah, N. N. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Kepercayaan Diri Dalam Metode Pembelajaran Daring Pada Mahasiswa Angkatan 2020 Fakultas Psikologi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Hakim, S. M., & Khasanah, A. N. (2022). Hubungan Kematangan Karir Dengan Psychological Well-Being  Pada  Fresh  Graduate  Di  Kota  Bandung. Bandung  Conference  Series: Psychology Science, 2(2), 411 – 420.
Hanifa,  Y.  (2017).  Emotional  Quotient  Dan  Adversity  Quotient  Dengan  Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(1), 25 – 33.
Hasanah, N., & Rusmawati, D. (2020). Hubungan Antara Resiliensi Dengan Kematangan Karir Pada  Remaja  Penyandang  Disabilitas  Daksa  Prof.  Dr.  Soeharso  Surakarta. Jurnal Empati, 7(3), 1119 – 1123. Https://Doi.Org/10.14710/Empati.2018.21868
Hendayani, N., & Abdullah, S. M. (2018). Similiarty Artikel: Dukungan Teman Sebaya Dan Kematangan Karier Mahasiswa Tingkat Akhir. Jipt: Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 6(1),
28 – 40. Http://Eprints.Mercubuana-Yogya.Ac.Id/Id/Eprint/16398
Jawarneh, M. (2016). Career Maturity Among University Students In Jordan: The Case For Social  Studies. Australian  Journal  Of  Career  Development,  25(3),  110 – 116. Https://Doi.Org/10.1177/1038416216676807
Kamisa, Y., & Mirza, M. (2021a). Kematangan Vokasional Dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja  Pada  Fresh  Graduate. Seurune :  Jurnal  Psikologi  Unsyiah,  4(1),  115 – 128. Https://Doi.Org/10.24815/S-Jpu.V4i1.20474
Kamisa, Y., & Mirza, M. (2021b). Kematangan Vokasional Dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja  Pada  Fresh  Graduate. Seurune :  Jurnal  Psikologi  Unsyiah,  4(1),  115 – 128. Https://Doi.Org/10.24815/S-Jpu.V4i1.20474
Korohama, K. E. P., Wibowo, M. E., & Tadjri, I. (2017). Model Bimbingan Kelompok Dengan Teknik  Modeling  Untuk  Meningkatkan  Kematangan  Karir  Siswa. Jurnal  Bimbingan Konseling, 6(1), 68 – 76.
Lailatul Muarofah Hanim, & Sa’adatul Ahlas. (2020). Orientasi Masa D epan Dan Kecemasan Menghadapi  Dunia  Kerja  Pada  Mahasiswa. Jurnal  Penelitian  Psikologi,  11(1),  41 – 48. Https://Doi.Org/10.29080/Jpp.V11i1.362
Lestari,  T.  N.,  &  Rahardjo,  P.  (2013).  Hubungan  Antara  Kecerdasan  Emosional  Dengan Kematangan  Karir  Pada  Mahasiswa  Universitas  Muhammadiyah  Purwokerto  Yang Sedang Menempuh Skripsi. Psycho Idea, 11(2).
Lindawati, S., Lubis, D. P., & Fatchiya, A. (2022). Pengaruh Komunikasi Siswa Smk Dengan Orang  Tua,  Guru,  Dan  Teman  Sebaya  Terhadap  Kematangan  Kariernya. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 20(02), 140 – 154. Https://Doi.Org/10.46937/20202240696
Maesaroh,  S.,  &  Saraswati,  S.  (2020).  Prediksi  Locus  Of  Control  Internal  Dan  Kecerdasan Emosi Dengan Kematangan Karir. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 6(1), 90.
Https://Doi.Org/10.22373/Je.V6i1.6332
Purworahayu,  D.,  &  Rusmawati,  D.  (2020).  Hubungan  Antara  Kepercayaan  Diri  Dengan Kematangan Karir Pada Siswa Sma Negeri 1 Kemangkon Di Kabupaten Purbalingga. Jurnal Empati, 7(2), 716 – 721. Https://Doi.Org/10.14710/Empati.2018.21703
Putri,  G.  Y.  (2021). Hubungan  Kematangan  Karir  Dengan  Kecemasan  Menghadapi  Dunia Kerja  Pada  Mahasiswa  Fakultas  Psikologi  Universitas  17  Agustus  1945  Surabaya. Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.
Rifki,  P.  N.,  &  Anisah,  L.  (2021).  Hubungan  Antara  Kecerdasan  Emosional  Dengan Kematangan Karir Pada Mahasiswa Semester Akhir Fakultas Psikologi Universitas X Di
Yogyakarta. Jurnal  Bimbingan  Dan  Konseling  Ar-Rahman,  7(2),  62. Https://Doi.Org/10.31602/Jbkr.V7i2.5655
Setyowati, D. A., & Indrawati,  E. S. (2022). Hubungan Antara Dukungan Sosial  Orangtua Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Hukum Universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 11(5), 319 – 324.
Witri, A. A., & Muslikah, M. (2022). Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dan Dukungan Sosial  Keluarga  Dengan  Kematangan  Karier  Siswa  Smk. Jurnal  Al-Taujih:  Bingkai Bimbingan Dan Konseling Islami, 8(1), 25 – 34. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.24815/S-Jpu.V4i1.20474
Zakiyyah, F. N., & Kurniasih, N. (2023). Pengetahuan Pengguna Tentang Kematangan Karir Ditinjau  Dari  Kualitas  Informasi  Pada  Instagram@  Glintsid. Informatio:  Journal  Of Library And Information Science, 3(1), 17 – 32.
Zulfahmi,  A.,  &  Andriany,  D.  (2021).  Kematangan  Vokasional  Dengan  Kecemasan  Dalam Menghadapi  Dunia  Kerja  Pada  Mahasiswa  Tingkat  Akhir. Cognicia,  9(2),  64 – 75. Https://Doi.Org/10.22219/Cognicia.V9i2.15728