## PETA PERILAKU RAMAH LINGKUNGAN PETANI PADI DI DESA PASAWAHAN KECAMATAN PASAWAHAN KABUPATEN PURWAKARTA

## MAP OF RICE FARMER ENVIROMENTALLY FRIENDLY BEHAVIOUR IN PASAWAHAN VILLAGE PASAWAHAN DISTRICT PURWAKARTA REGENCY
Oleh : Dyana Rahmawati 1 dan Iwan Setiawan 2
1 Mahasiswa Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran
2 Staf Pengajar Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran email : dyanarahmawati31@yahoo.co.id

## Abstrak
Program  pertanian  organik  mulai  dicanangkan  melalui  program  Go  Organic  tahun  2010, kemudian  beberapa  daerah  di  Indonesia  mulai  menerapkan  pertanian  organik.  Pertanian  ramah lingkungan  merupakan  pertanian  yang  mengarah  kepada  pertanian  organik  namun  berbeda  pada standar  pelaksanaan  budidayanya  saja.  Tujuan  dilakukannya  penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui perilaku ramah lingkungan petani padi dan faktor yang mempengaruhi perilaku ramah lingkungan  petani  padi  yang  ada  di  Desa  Pasawahan  Kecamatan  Pasawahan  Kabupaten Purwakarta.  Desain  penelitian  ini  adalah  desain  kuantitatif  dengan  teknik  penelitian  survei. Pengambilan  sample  dilakukan  dengan  metode  simple  random  sampling  dan  penentuan  jumlah sample ditentukan dengan metode slovin yang mendapatkan 40 sample petani. Analisis data yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah Weighted  Mean  Score (WMS)  dan  analisis  regresi  linier berganda.  Aspek  yang  digunakan  untuk    melihat  perilaku  ramah  lingkungan  petani  padi  yaitu pengetahuan,  sikap  dan  keterampilan.  Berdasarkan  hasil  dari  perhitungan  WMS diketahui bahwa perilaku  petani  padi  di  Desa  Pasawahan  Kecamatan  Pasawahan  Kabupaten  Purwakarta  sudah dikatakan  baik  dilihat  dari  skor  WMS  baik  itu  pengetahuan,  sikap  dan  keterampilannya. Berdasarkan hasil analisis regresi linier berganda maka  faktor – faktor yang mempengaruhi petani padi berperilaku ramah lingkungan yaitu karakteristik petani dan akses sumberdaya pendukung.
Kata kunci : perilaku ramah lingkungan, pertanian organik, petani padi

## PENDAHULUAN
Pertanian  ramah  lingkungan  merupakan sistem  pertanian  yang  mengarah  kepada pertanian organik tetapi dalam pelaksanaannya masih  menggunakan  pupuk  pabrikan  sebagai pupuk  dasar  (Suwantoro,  2008).  Adanya penerapan  pertanian  organik  di  beberapa daerah di Indonesia merupakan respon terhadap  dampak  negatif  dari  pelaksanaan program revolusi hijau. Dalam jangka panjang, program revolusi hijau telah berdampak negatif terhadap lingkungan, baik tanah, air dan udara. Bahkan, telah mereduksi banyak keanekaragaman hayati dan mencemari berbagai tubuh perairan (Reijntjes et al., 1992). Berkembangnya pertanian ramah lingkungan  juga  diikuti dengan  adanya permintaan  produk  organik  yang  semakin meningkat.  Kesadaran konsumen akan produk pertanian yang aman bagi kesehatan dan ramah terhadap  lingkungan,  menjadi  salah  satu pendorong  meningkatnya  permintaan  akan produk  organik.  Pola  hidup  sehat  (ramah lingkungan)  telah  menjadi  trend  baru  dan melembaga  secara  internasional,  mensyaratkan bahwa  produk  pertanian  harus  beratribut  aman
dikonsumsi  ( food  safety  attributes ),  bernutrisi tinggi  ( nutritional  attributes )  dan  berlabel ramah  lingkungan  ( eco-labelling  attributes ) (Mayrowani, 2012).
Kondisi  pertanian  organik  di  berbagai daerah  di  Indonesia  tentunya  akan  berbeda- beda.  Bagi  sebagian  daerah  yang  sudah  lama menerapkan  pertanian  organik  tentunya  para petani  pada  daerah  tersebut  sudah  lebih terampil dan terbiasa dengan budidaya pertanian  organik.  Lain  halnya  dengan  para petani  yang  masih  dalam  tahap  menuju pertanian  organik.  Mereka  masih  merasa ketergantungan  akan  bantuan  ataupun  binaan dari  penyuluh  maupun  pemerintah  sehingga  di waktu yang akan ada kemungkinan para petani tersebut untuk kembali melaksanakan pertanian konvensional kembali.
Kabupaten Purwakarta merupakan kabupaten  yang  ditunjuk  oleh  Kementrian Pertanian sebagai salah satu daerah percontohan  pertanian  pengembangan  padi menuju organik. Terpilihnya Purwakarta sebagai daerah percontohan pertanian
pengembangan padi menuju organik
disebabkan karena adanya pencapaian program
ketahanan  pangan  tahun  2016  yang  melebihi target.  Beberapa  kecamatan  di  Kabupaten Purwakarta  terpilih  untuk  dijadikan  tempat percontohan  pertanian  pengembangan  padi menuju  organik.  Kecamatan  tersebut  yaitu Kecamatan  Wanayasa,  Kecamatan  Kiarapedes, Kecamatan Cibatu dan Kecamatan Pasawahan.
Kecamatan Pasawahan merupakan salah satu  sentral  rintisan  pengembangan  pertanian organik  di  Kabupaten  Purwakarta.  Komoditas pertanian  organik  yang  diusahakan  oleh  para petani organik di Pasawahan adalah komoditas pangan  yaitu  padi.  Berdasarkan  informasi  dari BP3K Kecamatan Pasawahan, diketahui bahwa pertanian  organik  di  Kecamatan  Pasawahan mulai  dilaksanakan  tahun  2007.  Sejak  saat  itu, para  petani  mulai  beralih  dari  pertanian konvensional menuju pertanian organik. Dengan adanya perubahan penerapan pertanian yang dilakukan oleh petani tersebut, tentu akan diikuti dengan adanya pola perubahan perilaku petani dalam berbudidaya padi.
Penelitian  ini  menganalisis  bagaimana perilaku ramah lingkungam petani padi di Desa Pasawahan, Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Purwakarta dan faktor apa saja yang mempengaruhi  perilaku  ramah  lingkungam petani  padi  organik  di  Desa  Pasawahan, Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Purwakarta.

## METODE PENELITIAN
Tempat  dan  Waktu. Penelitian  ini dilaksanakan  di  Desa  Pasawahan,  Kecamatan Pasawahan,  Kabupaten  Purwakarta.  Tempat penelitian  dipilih  secara  sengaja  ( purposive ) dengan pertimbangan bahwa Kabupaten
Purwakarta merupakan kabupaten yang ditunjuk  oleh  Kementrian  Pertanian  sebagai salah  satu  daerah  percontohan  pertanian pengembangan padi menuju organik. Beberapa kecamatan  di  Kabupaten  Purwakarta  terpilih untuk  dijadikan  tempat  percontohan  pertanian pengembangan  padi  menuju  organik  yaitu Kecamatan  Wanayasa,  Kecamatan  Kiarapedes, Kecamatan Cibatu dan Kecamatan Pasawahan. Kecamatan  Pasawahan  merupakan  salah  satu sentral rintisan pengembangan pertanian organik  di  Kabupaten  Purwakarta,  dan  Desa Pasawahan juga merupakan desa yang terdapat petani  organik  di  dalamnya  sehingga  dalam penelitian  ini  akan  dilihat  bagaimana  kondisi pertanian  ramah  lingkungan  yang  ada  pada desa  tersebut  karena  terdapat  beberapa  petani yang organik dan petani konvensional. Penentuan  Responden. Responden  penelitian diambil  dari  petani  padi  yang  terdapat  di  Desa Pasawahan  dengan  metode simple  random sampling (SRS),  yakni  pengambilan  sample
yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata dalam populasi
(Sugiyono,  2012).  Adapun  jumlah  responden ditentukan dengan menggunakan teknik Slovin dengan  tingkat  toleransi  kesalahan  15% (Teknik slovin dalam Taniredja, 2014).
n = 40 Keterangan:
n = Ukuran sampel/jumlah responden
N = Ukuran populasi
α = Toleransi kesalahan (α = 15%) didapatkan jumlah responden penelitian sebanyak 40 orang.
Metode  Pengumpulan  Data. Data  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  data primer  dan  data  sekunder.  Data  primer diperoleh dari objek penelitian secara langsung, yaitu melalui metode wawancara dan pengisian kuisioner.  Data  sekunder  diperoleh  pihak  lain seperti  Badan  Pusat  Statistik,  Dinas  Pertanian Kabupaten  Purwakarta  dan  Balai  Penyuluhan Pertanian Pasawahan.

## Metode Analisis Data
Metode  yang  digunakan  dalam  menganalisis data  pada  peneltian  ini  adalah  analisis  statistik deskriptif, MSI ( Method of Successive
Interval ),  uji  validitas  dan  uji  reliabilitas,  uji asumsi klasik dan model regresi berganda.
1. Analisis Statistik Deskriptif
Data  yang  diperoleh  dari  lapangan dianalisis  secara  deskriptif.  Analisis  statistik deskriptif  adalah  statistik  yang  digunakan untuk menganalisa data dengan cara mendeskripsikan  atau  menggambarkan  data yang  telah  terkumpul  sebagaimana  adanya tanpa  bermaksud  membuat  kesimpulan  yang berlaku untuk umum atau generalisasi (Sugiyono, 2014).
Dalam  penelitian  ini,  analisa  deskriptif dilakukan  untuk  mengetahui  nilai  karakteristik petani, teknik budidaya padi organik, dukungan kelembagaan  pertanian  ramah  lingkungan, akses  sumberdaya  pendukung  dan  perilaku ramah  lingkungan.  Analisis  deskriptif  pada penelitian ini menggunakan cara pengkategorian data yang ditabulasikan menggunakan Weighted  Mean  Score  (WMS). Data  diolah  dan  dianalisis  dengan  langkah- langkah sebagai berikut:
1. Mengumpulkan  jawaban  responden  dan menghitung  skor  untuk  setiap  pertanyaan yang terjawab.

## PETA PERILAKU RAMAH LINGKUNGAN PETANI PADI DI DESA PASAWAHAN KECAMATAN PASAWAHAN KABUPATEN PURWAKARTA DYANA RAHMAWATI Dan IWAN SETIAWAN
2. Data  akan  dianalisis  dengan  menggunakan Weighted  Mean  Score  (WMS) untuk menggambarkan variabel-variabel yang diteliti
Rumus WMS = WMS=
Keterangan:
WMS   = Weight Mean Score
SA       = Score Actual , yaitu jumlah responden x jumlah item x nilai yang diperoleh responden untuk setiap item. SI      = Score Ideal , yaitu jumlah responden x jumlah  item  x  nilai  yang  maximum  untuk setiap item.

## Tabel 1. Indikator Peniliaian SKor WMS
Nilai WMS (%) Interpretasi 0 – 20 21 – 40 41 – 60 61 – 80 81 – 100 Buruk Kurang Baik Sedang/Cukup Tinggi/Baik Sangat Tinggi/Sangat Baik
Sumber : Riduwan (2007)
2. MSI ( Method of Successive Interval ) Metode Succesive  Interval adalah proses  mengubah  data  ordinal  menjadi  data interval.  Data  ordinal  sebenarnya  merupakan data  kualitatif  atau  bukan  angka  sebenarnya. Data  ordinal  menggunakan  angka  sebagai simbol data kualitatif, sedangkan dalam banyak prosedur  statistik  seperti  regresi,  korelasi,  uji  t dan  lainnya  mengharuskan  minimal  data berskala  interval,  oleh  karena  itu  data  berskala ordinal  harus  diubah  ke  dalam  bentuk  interval agar memenuhi persyaratan prosedur tersebut.
3. Uji Validitas Uji Validitas adalah uji yang digunakan untuk mengukur valid atau tidaknya suatu  kuesioner.  Instrumen  dapat  dikatakan valid  apabila  alat  ukur  yang  dipergunakan untuk  mendapatkan  data  itu  valid  atau  dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur (Sugiyono, 2004).
4. Uji Reliabilitas
Menurut  Sugiono  (2005),  reliabilitas adalah serangkaian
pengukuran atau serangkaian alat ukur yang memiliki konsistensi  bila  pengukuran  yang  dilakukan dengan alat ukur itu dilakukan secara berulang.
5. Pengujian Asumsi klasik
Nilai  parameter  penduga  yang  sah harus  memenuhi  beberapa  asumsi  terlebih dahulu  untuk  dapat  melakukan  analisis  regresi linear berganda, yaitu :
a. Uji normalitas Uji  normalitas  bertujuan  untuk  melihat apakah  variabel  independen  serta  variabel dependen  keduanya  berdistribusi  normal  atau tidak. Untuk menguji normalitas data digunakan normal  probability  plot ,  yaitu deteksi dengan melihat penyebaran data  (titik) pada sumbu diagonal dari grafik.
b. Uji Multikolinearitas
Multikolinearitas  adalah  situasi  adanya korelasi  variabel-variabel  bebas  diantara  satu sama  lainnya.  Uji  multikolinieritas  bertujuan untuk  menguji  apakah  dalam  model  regresi ditemukan  adanya  kolerasi  yang  tinggi  atau sempurna  antar  variabel  independen  (Ghozali, 2017).  Model  regresi  yang  baik  seharusnya tidak  terjadi  korelasi  diantara  variabel  bebas. Nilai tolerance lebih  besar  dari  0,1  dan besarnya VIF lebih  kecil dari 10 menunjukkan tidak terdapat masalah multikolinieritas.
c. Uji Heteroskedastisitas
Bertujuan  untuk  menguji  apakah  dalam model regresi terjadi ketidaksamaan varian dari satu  pengamatan  ke pengamatan  yang  lain. Cara  untuk  menguji  heteroskedastisitas  adalah dengan  menggunakan scaterplot, model  yang dikatakan  bebas  heteroskedastisitas  memiliki ciri  –  ciri scaterplot antara  lain,  penyebaran titik  –  titik  data  tidak  berpola,  titik  –  titik menyebar  di  atas  dan  di  bawah  angka  nol sumbu  Y  dan  tidak  berkumpul  di  atas  dan  di bawah saja.
6. Model Regresi Linear Berganda
Analisis regresi linear berganda digunakan  untuk  mengetahui  pengaruh  suatu variabel  bebas  (variabel  bebas  lebih  dari  satu) terhadap  variabel  terikat.  Variabel-variabelnya yaitu karakteristik petani (X 1 ), teknik budidaya padi  organik  (X 2 ),  dukungan  kelembagaan petani  (X 3 )  dan  akses  sumberdaya  pendukung pertanian  ramah  lingkungan  (X 4 ).  Model persamaan regresi liner berganda yaitu sebagai berikut :
Y = a + + + + + +
Keterangan : Y = Produktivitas pemetik (kg/HK/Orang) a = kontanta
= koefisien regresi ( i = 1,2, … k )
= karakteristik petani (Total skor)
= teknik budidaya padi organik (Total skor)
=  dukungan kelembagaan petani
=  akses  sumberdaya  pendukung  pertanian ramah lingkungan (total skor)
= tingkat kesalahan ( error )
Apabila  syarat  untuk  ditelitinya  suatu model  regresi  telah  terpenuhi,  maka  langkah selanjutnya  untuk  mengetahui  diterima  atau tidaknya  hipotesis,  maka  dilakukan  analisis
data  dengan  uji  determinasi  ( )  ,  uji  F    dan
uji T.
a. Uji Determinasi ( )
Koefisien determinasi (R 2 ) pada intinya  mengukur  seberapa  jauh  kemampuan model  dalam  menerangkan  variasi  variabel independen. Nilai  koefisien determinasi adalah antara  nol  dan  satu.  Nilai  R  yang  kecil  berarti kemampuan variabel-variabel independen dalam  menjelaskan  variasi  variabel  dependen sangat  terbatas.  Nilai  yang  mendekati  satu berarti variabel-variabel independen memberikan  hampir  semua  informasi  yang dibutuhkan untuk memprediksi variasi variabel dependen (Ghozali, 2017).
Nilai  koefisien  determinan dalam  regresi  ganda  dapat  diperoleh  dengan  rumus sebagai berikut :
=
Keterangan : = Determinasi
, = Koefisien persamaan regresi
X 1 , X 2 ,X 3 dan X 4 = Skor variabel independen = Skor variabel Dependen Y
Nilai diatas  menunjukan  seberapa besar  nilai  variabel  bebas , ..
mempengaruhi  nilai  variabel  terikat  Y.  Nilai dari  ( )  menunjukan  presentase  besarnya
pengaruh  faktor-faktor  selain , .. terhadap variabel Y.
b. Uji F
Dilakukan  untuk  mengetahui  apakah semua variabel
independen mempunyai
pengaruh yang secara bersama – sama terhadap variabel dependen. Pengujian dilakukan dengan  dengan  membandingkan  antara  F tabel dengan  F hitung yang  terdapat  dalam  tabel Analysis of Variance. Rumus uji F adalah :
=
Keterangan :
=
yang selanjutnya
dibandingkan dengan
k   = jumlah variabel bebas
= koefisien determinan
= ukuran sampel
c. Uji t
Uji  t  parsial  dalam  analisis  regresi berganda  bertujuan  untuk  mengetahui  apakah variabel  bebas  secara  parsial/  masing-masing berpengaruh signifikan terhadap variabel terikat.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Karakteristik Petani.
Tabel 2. Karakteristik Petani Variabel Persentase Umur (tahun)  belum produktif
 produktif
 tidak produktif 100 Jenis kelamin (Persen)  Pria  Wanita 75 25
Variabel Persentase Pendidikan (Persen)  Tidak tamat SD  SD
 SMP
 SMA/sederajat
 Universitas 17,5 35 27,5 20 Pendidikan Non Formal  Tidak Mengikuti
 Penyuluhan
 Pelatihan
 Sekolah Lapang 22,5 15 17,5 45 Jumlah Tanggungan Keluarga  Kurang Ideal  Ideal  Tidak Ideal 52,5 32,5 15 Pengalaman Bertani Konvensional  Rendah  Sedang
 Tinggi 22,5 20 57,5 Pengalaman Bertani Organik  Rendah  Sedang
 Tinggi 85 12,5 2,5 Luas Lahan Garapan  Sempit  Sedang
 Luas 75 17,5 7,5 Status Petani
 Buruh Tani
 Petani Penggarap
 Petani Gadai
 Petani Sewa
 Petani Pemilik 25 15 60 Berdasarkan BPS (Badan Pusat
Statistik),  kelompok  umur  manusia  terbagi menjadi  3  yaitu  kelompok  umur  belum produktif  yaitu  umur  dibawah  15  tahun, kelompok  umur  produktif  yaitu  umur  16  –  64 tahun dan kelompok umur tidak produktif yaitu umur  diatas  65  tahun.  Berdasarkan  tabel  18, keseluruhan petani yang terlibat dalam penelitian  termasuk  dalam  kelompok  umur produktif petani.
Dari  tabel  2,  dapat  diketahui  bahwa petani  yang  termasuk  dalam  responden penelitian ini didominasi oleh petani laki – laki sebanyak  75  %  yaitu  30  orang  dan  sisanya sebanyak  25  %  yaitu  10  orang  merupakan petani perempuan.
Tabel  2  menjelaskan  bahwa  pendidikan formal  dari  petani  terbagi  menjadi  5  kategori
berdasarkan  tingkat  pendidikan  formal  yang diikuti yaitu sanggat tinggi (Perguruan Tinggi), tinggi (SMA), normal (SMP), rendah (SD) dan sangat  rendah  (tidak  tamat  SD  atau  tidak sekolah).  Berdasarkan  data  dari  kuisioner, petani  padi  yang  terlibat  dalam  penelitian  ini didominasi oleh petani padi dengan pendidikan sangat rendah yaitu sebnayak 21 orang, sisanya yaitu petani dengan pendidikan rendah sebanyak  11  orang  dan  petani  dengan pendidikan  normal  yaitu  sebanyak  8  orang. Pengelompokkan jenis kategori ini disesuaikan dengan tingkatan pendidikan formal di Indonesia.
Tingkat pendidikan menunjukkan kualitas  seseorang.  Tingginya  pendidikan  juga dapat  berpengaruh  terhadap  adopsi  terhadap suatu  inovasi  karena  pada  umumnya  orang
yang  berpendidikan  tinggi  akan  lebih  terbuka terhadap  perubahan.  Petani  dengan  pendidikan tinggi  akan  lebih  mudah  belajar  tentang pertanian  ramah  lingkungan,  selain  itu  mereka juga  akan  lebih  mudah  untuk  mencoba  dalam menerapkan pertanian ramah lingkungan.
Berdasarkan data pada tabel 2, sebagian besar petani telah mengikuti beberapa pendidikan  non  formal  meskipun  jenisnya berbeda-beda.  Sebagian  besar  dari  para  petani yang  menjadi  responden  dalam  penelitian  ini telah  mengikuti  kegiatan  sekolah  lapang  yaitu sebanyak  18  orang,  sedangkan  petani  yang mengikuti  pelatihan  pertanian  organik  yaitu sebanyak  7  orang,  petani  yang  mengikuti penyuluhan pertanian organik yaitu sebanyak 6 orang  dan  sebagian  lainnya  sebanyak  9  orang tidak  pernah  mengikuti  kegiatan  pendidikan non formal.
Menurut  BKKN,  tanggungan  keluarga disebut  idela  apabila  jumlah  tanggungan keluarga tersebut sebanyak 4 orang. Berdasarkan  data  pada  tabel,  52,5  %  petani memiliki  tanggungan  keluarga  belum  ideal (kurang  dari  4  orang),  32,5  %  petani  memiliki tanggungan  keluarga ideal (4 orang) dan 15 % memilki tanggungan keluarga tidak ideal (lebih dari 4 orang).
Pengalaman  usahatani  dibagi  kedalam 3  kategori  menurut  Ukrita et  al (2011)  yaitu rendah  (kurang  dari    10  tahun),  sedang  (11-20 tahun)  dan  tinggi  (lebih  dari  20  tahun). Berdasarkan kategori menurut Ukrita, petani di Desa Pasawahan  mayoritas termasuk ke dalam petani  yang  memiliki  pengalaman  bertani konvensional  yang  tinggi  dengan  presentase 57,5% yaitu sebanyak 23 orang. Sisanya 22,5% sebanyak 9 orang memiliki pengalaman rendah
dan 20% sebanyak 8 orang memiliki pengalaman bertani sedang.
Berdasarkan  kategori  menurut  Ukrita, petani  di  Desa  Pasawahan  mayoritas  termasuk ke  dalam  petani  yang  memiliki  pengalaman bertani organik yang rendah dengan presentase 85%  yaitu  sebanyak  34  orang.  Sisanya  12,5% sebanyak 5 orang memiliki pengalaman sedang dan  2,5%  sebanyak  1  orang  memiliki pengalaman bertani tinggi.
Menurut  Soekartawi  (1989),  luas  lahan dikelompokkan  menjadi  3  tingkatan  yaitu sempit  dengan  luas  lahan  kurang  dari  0,5  ha; sedang  dengan  luas  lahan  diantara  0,5  ha sampai 0,8 ha dan luas dengan luas lahan lebih dari  0,8  ha.  Menurut  tingkatan  luas  lahan  dari Soekartawi,  petani  padi  di  Desa  Pasawahan didominasi dengan petani berluas lahan sempit yaitu  sebanyak  30  orang  dengan  presentase 75%,  sisanya  petani  dengan  lahan  sedang sebanyak  3  orang  dengan  presentase  7,5%  dan petani  dengan  lahan  luas  sebanyak  7  orang dengan presentase 17,5%.
Dari  tabel  2  dapat  diketahui  bahwa pengelompokkan  petani  dibedakan  sesuai dengan  status  petani  dalam  kepemilikan  lahan. Dari  40  petani,  terdapat  24  petani  pemilik lahan,  6  petani  sewa  dan  10  petani  gadai.  Di dalam  penelitian  ini  tidak  tidak  terdapat responden  berupa  petani  penggarap  dan  juga buruh tani.
Analisis Statistik Deskriptif. Pengujian analisis  statistik  deskriptif  ini  terbagi  dalam setiap  variabel  yaitu  teknik  budidaya  padi organik, dukungan kelembagaan, akses sumberdaya  pendukung  dan  perilaku  ramah lingkungan.
Variabel Teknik Budidaya Padi Organik.
Gambar 1. Grafik Teknik Budidaya Padi Organik
Berdasarkan  grafik  diatas,  maka dapat  dilihat  perbandingan  grafik  antara  setiap tahapan budidaya padi organik  yang dilakukan oleh petani padi di Desa Pasawahan. Berdasarkan  grafik  tersebut  dapat  diketahui
bahwa  tahapan  budidaya  padi  organik  yang paling baik dilakukan oleh petani padi di Desa Pasawahan  yaitu  tahapan  pembenihan.  Hal  ini dibuktikan dengan tingginya
grafik
pembenihan  (dengan  skala  baik)  apabila
dibandingkan  dengan  grafik  (skala  baik)  pada tahapan  lainnya.  Sementara  tahapan  budidaya padi organik yang paling buruk dilakukan oleh petani  di  Desa  Pasawahan  yaitu  tahapan penanaman. Hal ini dibuktikan dengan rendahnya  grafik  penanaman  (dengan  skala baik)  apabila  dibandingkan  dengan  grafik (skala baik) pada tahapan lainnya.
Berikut  ini  skor  WMS  dari  variabel teknik  budidaya  padi  organik  yaitu  sebagai berikut :
Tabel 3. Skor WMS Variabel Teknik Budidaya Padi Organik Sub Variabel Skor WMS (%) Kategori Pengolahan Lahan 67,13 Baik Pembenihan 63,93 Baik Penanaman 49 Cukup Pemupukan 62,2 Baik Pengendalian HPT 50,8 Cukup Pengairan 60,5 Cukup Panen dan Pasca Panen 56,5 Cukup Dari keseluruhan skor diketahui bahwa  dari  teknik  budidaya  padi  yang
dilakukan  oleh  para  petani  padi  di  Desa Pasawahan  termasuk  dalam  kategori  baik dalam  pengolahan  lahan,  pembenihan  dan pemupukan dan sedangkan penanaman, pengendalian HPT, pengairan, panen dan pasca panen  termasuk  dalam  kategori  cukup.  Lahan yang akan diolah selalu diberi tambahan pupuk kandang  maupun  kompos.  Pembenihan  juga selalu  diberi  pupuk  kandang.  Para  petani  di Desa  Pasawahan  juga  sudah  mampu  dalam membuat  benih  lokal.  Pupuk  yang  digunakan dalam  pemupukan  lahan  yaitu  kompos, kandang, organik dan terkadang petani melakukan pemupukan dengan berimbang.
Sistem  tanam  yang  diterapkan  oleh petani  padi  di  Desa  pasawahan  yaitu  sistem tanam  konvensional  atau  biasa  disebut  sistem tanam  tegel.  Terdapat  beberapa  petani  masih mengguakan pestisida kimia dalam mengendalikan  hama  dan  penyakit.  Pengairan yang  diterapkan  petani yaitu  pengairan berselang.  Sebagian  besar  egiatan  panen  yang dilakukan  petani  masih  menggunakan  cara manual yaitu menggunakan arit dan dirontokkan dengan digebot.
Variabel Dukungan Kelembagaan.
Gambar 2. Grafik Dukungan Kelembagaan
Berdasarkan  grafik  diatas,  maka dapat  dilihat  perbandingan  grafik  antara  setiap bagian kelembagaan pertanian ramah lingkungan  di  Desa  Pasawahan.  Berdasarkan grafik tersebut dapat diketahui bahwa dukungan kelembagaan pertanian ramah lingkungan  yang  paling  baik  yaitu  dilakukan oleh kelompok tani. Hal ini dibuktikan dengan tingginya  grafik  kelompok  tani  (dengan  skala baik)  apabila  dibandingkan  dengan  grafik (skala  baik)  pada  tahapan  lainnya.  Selain  itu, kelompok  tani  memang  berperan  penting terhadap anggotanya baik itu dalam penyaluran bantuan,  penyediaan  bahan  input  serta  sebagai
ruang  bertukar  informasi  mengenai  pertanian ramah lingkungan. Sementara dukungan kelembagaan pertanian ramah lingkungan yang paling  buruk  dilakukan  oleh  koperasi.  Hal  ini dibuktikan  dengan  rendahnya  grafik  koperasi (dengan  skala  baik)  apabila  dibandingkan dengan  grafik  (skala  baik)  pada  tahapan lainnya.  Koperasi  yang  berada  di  Desa Pasawahan  untuk  saat  ini  sedang  tidak  aktif, sehingga  tidak  dapat  membantu  petani  dalam berusahatani.
Berikut  ini  skor  WMS  dari  variabel dukungan kelembagaan yaitu sebagai berikut :
Tabel 4. Skor WMS Variabel Dukungan Kelembagaan
Sub Variabel Skor WMS (%) Kategori Kelompok Tani 64,45 Baik Koperasi 49,67 Cukup BPP 71,75 Baik Dinas Pertanian 60,20 Baik Dari keseluruhan skor diketahui bahwa dukungan kelembagaan terhadap pelaksanaan pertanian ramah lingkungan termasuk  dalam  kategori  baik  pada  Kelompok Tani,  BPP  dan  Dinas  Pertanian,  sedangkan Koperasi  masuk  dalam  kategori  cukup. Dukungan  kelompok  tani  dirasakan  oleh  para petani baik itu dalam hal pembelajaran, sharing
maupun  pemasaran.  Desa  Pasawahan  saat  ini tidak memiliki koperasi, sehingga petani belum merasa  terbantu  oleh  koperasi.  BPP  dan  Dinas Pertanian  selalu  mendukung  dalam  penerapan pertanian  ramah  linkungan  baik  itu  dalam pemberian bantuan dan mengadakan monitorng serta evaluasi.
Variabel Akses Sumberdaya Pendukung.
Gambar 3. Grafik Akses Sumber Daya Pendukung
Berdasarkan  grafik  diatas,  maka dapat  dilihat  perbandingan  grafik  antara  setiap bagian sumberdaya pendukung pertanian ramah lingkungan di Desa Pasawahan. Berdasarkan  grafik  tersebut  dapat  diketahui bahwa akses sumberdaya pendukung pertanian ramah  lingkungan  yang  paling  mudah  yaitu pupuk  organik.  Hal  ini  dibuktikan  dengan tingginya  grafik  pupuk  organik  (dengan  skala mudah)  apabila  dibandingkan  dengan  grafik (skala  mudah)  pada  bagian  lainnya.  Pupuk organik  memang  mudah  didapatkan  petani karena bahan dasar pembuatannya yang berasal dari  limbah  rumah  tangga  maupun  kotoran hewan dari ternak.. Sementara akses sumberdaya pendukung pertanian ramah
lingkungan  yang  paling  sulit  adalah  benih adaptif.  Hal  ini  dibuktikan  dengan  rendahnya grafik  penanaman  (dengan  skala  mudah) apabila  dibandingkan  dengan  grafik  (skala mudah)  pada  bagian  lainnya.  Sebagian  besar dari  petani  memang  mendapatkan  benih melalui  hasil  penangkaran  sendiri,  namun sebagian  petani  lainnya  yaitu  dengan  membeli dan mendapatkan dari hasil subsidi pemerintah. Namun  sebagian  besar  petani  memang  enggan untuk membuat benih lokal karena tidak praktis bila  dibandingkan  dengan  beli  langsung  ke toko pertanian.
Berikut  ini  skor  WMS  dari  variabel akses  sumberdaya  pendukung  yaitu  sebagai berikut :
Tabel 5. Skor WMS Variabel Akses Sumberdaya Pendukung Sub Variabel Skor WMS (%) Kategori Pupuk Organik 66,36 Baik Pestisida Hayati 69,4 Baik Benih Adaptif 70,5 Baik Tenaga Kerja Terampil 67,63 Baik
Dari  keseluruhan  skor  diketahui  bahwa  akses  sumberdaya  pendukung  terhadap pelaksanaan  pertanian  ramah  lingkungan  termasuk  dalam  kategori  baik.  Secara  keseluruhan sumberdaya  pendukung  tersebut  sangat  membantu  petani  dalam  menerapkan  pertanian  ramah lingkungan.
Variabel Perilaku Ramah Lingkungan.

## Gambar 4 Grafik Perilaku Ramah Lingkungan Petani Padi
Berdasarkan  grafik  diatas,  maka dapat  dilihat  perbandingan  grafik  antara  setiap aspek  perilaku  pertanian  ramah  lingkungan  di Desa  Pasawahan.  Berdasarkan  grafik  tersebut dapat diketahui bahwa aspek perilaku pertanian ramah  lingkungan  yang  paling  baik  yaitu pengetahuan.  Hal  ini  dibuktikan  dengan tingginya  grafik  pengetahuan  (dengan  skala baik)  apabila  dibandingkan  dengan  grafik (skala  baik)  pada  bagian  lainnya.  Pada dasarnya  petani  padi  di  Desa  Pasawahan memang  mengenal  pengetahuan  mengenai perilaku pertanian ramah lingkungan. Sementara  aspek  perilaku  pertanian  ramah
lingkungan yang paling buruk adalah keterampilan.  Hal  ini  dibuktikan  dengan rendahnya  grafik  keterampilan  (dengan  skala baik)  apabila  dibandingkan  dengan  grafik (skala  baik)  pada  bagian  lainnya.  Beberapa petani  padi  di  Desa  Pasawahan  memang menerapkan  pertanian  ramah  lingkungan  akan tetapi masih terdapat beberapa petani juga yang belum menerapkan pertanian ramah lingkungan sama sekali.
Berikut  ini  skor  WMS  dari  variabel perilaku  ramah  lingkungan  yaitu  sebagai berikut :

## Tabel 6. Skor WMS Variabel Perilaku Ramah Lingkungan
Sub Variabel Skor WMS (%) Kategori Pengetahuan 70,46 Baik Sikap 65,46 Baik Keterampilan 69,94 Baik Dari keseluruhan skor diketahui bahwa  perilaku  ramah  lingkungan  petani  padi di Desa Pasawahan masuk dalam kategori baik. Secara  keseluruhan  perilaku  petani  padi  di Desa  Pasawahan  sudah  menuju  pertanian ramah lingkungan. Dilihat dari aspek pengetahuan  diketahui  bahwa  sebagian  besar petani  telah  paham  mengenai  pertanian  ramah
lingkungan. Sejalan dengan sikap petani dalam menerapkan  budidaya  padi  yang  mengarah pada  pertanian  ramah  lingkungan.  Begitu  pula aspek  keterampilan,  sebagian  besar  petani memnag  sudah  terampil  dalam  bertani  ramah lingkungan.  Dilihat  dari  kemampuan  petani dalam  membuat  benih  lokal,  pestisida  hayati dan juga pupuk organik.
Peta Perilaku Ramah Lingkungan Petani Padi.
Hasil Pengujian  Asumsi Klasik. Uji asumsi  klasik dilakukan  sebelum pengujian  hipotesis  yaitu menggunakan  analisis  regresi  berganda,  diantaranya  uji  normalitas,  uji  multikolinieritas,  dan  uji heteroskedastisitas. Pengujian uji klasik dilakukan menggunakan SPSS IBM Statistics.
1. Uji Normalitas
Pada  uji  normalitas  P-plot  jika  residualnya  menyebar  di  sekitar  garis  diagonal  maka model  regresi  ini  memenuhi  asumsi  normalitas.  Berikut  adalah  uji  normalitas  berdasarkan  grafik P-plot yaitu sebagai berikut :
Gambar 5 . Grafik P-Plot Normalitas Pada grafik di atas terlihat bahwa titik –titik menyebar di sekitar garis diagonal, sehingga dapat disimpulkan bahwa residual data terdistribusi normal.
2. Uji Multikolinieritas
Menentukan  apakah  persamaan  regresi  memiliki  masalah  multikolinieritas  atau  tidak, dapat dilihat berdasarkan nilai tolerance dan nilai VIF ( Variance Inflation Factor ). Apabila nilai tolerance  > 0.1,  maka  tidak  terjadi  multikolinieritas,  namun  apabila  nilai tolerance  < 0.1  maka persamaan tersebut  memiliki masalah  multikolinieritas. Apabila nilai VIF <10 maka tidak terjadi multikolinieritas, sedangkan nilai VIF>10, persamaan tersebut memiliki masalah multikolinieritas.
Tabel 7. Uji Multikolinearitas Model Collinearity Statistics Tolerance VIF X 1 .875 1,143 X 2 .418 2,394 X 3 .477 2,097 X 4 .593 1,687
Sumber : Data SPSS
Berdasarkan  hasil  perhitungan  pada  tabel  diketahui  bahwa  nilai  tolerance  untuk  seluruh variabel  bebas  >  0.1  dan  nilai  VIF  seluruh  variabel  bebas  <10,  dapat  disimpulan  bahwa  tidak terjadi multikolinearitas pada data tersebut.
3. Uji Heteroskedastisitas

## PETA PERILAKU RAMAH LINGKUNGAN PETANI PADI DI DESA PASAWAHAN KECAMATAN PASAWAHAN KABUPATEN PURWAKARTA DYANA RAHMAWATI Dan IWAN SETIAWAN

## Gambar 6. Scatterplot Heteroskedastisitas
Berdasarkan scatterplot tersebut dapat dilihat bahwa titik – titik tersebar secara merata diatas dan  dibawah  angka  0  sumbu  Y  dan  tidak  berkumpul  di  atas  dan  di  bawah  saja.  Berdasarkan  ciri tersebut  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  persamaan  regresi  bebas/tidak  mengalami heteroskedastisitas.
Hasil  Analisis  Regresi  Berganda. Teknik  analisis  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah model  analisis  linear  berganda,  hal  ini  dikarenakan  penelitian  ini  menggunakan  variabel  bebas lebih  dari  satu  buah.  Variabel  bebas  dalam  penelitian  ini  yaitu karakteristik  petani  (X 1 ),  teknik budidaya  organik  (X 2 ),  dukungan  kelembagaan  (X 3 )  dan  akses  sumberdaya  pendukung  pertanian ramah lingkungan (X 4 ), sedangkan variabel terikatnya yaitu perilaku ramah lingkungan petani padi (Y). Model  Regresi  Linear  Berganda. Berikut  hasil  perhitungan  uji  regresi  berganda  dengan menggunakan SPSS.

## Tabel 8. Hasil Persamaan Regresi
Model Unstandardized Coefficients B Std. Error Constant -14,617 X 1 .773 .354 X 2 .163 .228 X 3 .159 .157 X 4 .792 .345 Sumber: Data SPSS
Dari  hasil  perhitungan  di  atas  dapat disimpulkan  bahwa  persamaan  regresi  pada penelitian ini adalah sebagai berikut : Y = -14,617 + 0,773 X 1 + 0,163 X 2 + 0,159 X 3 + 0,792 X 4 + e
Variabel Y dalam model regresi diatas merupakan  perilaku  ramah  lingkungan  petani padi  di  Desa  Pasawahan.  Model  tersebut didapatkan  konstanta  sebesar  -14,617  ini artinya  jika  karakteristik  petani  (X 1 ),  teknik budidaya organik (X 2 ), dukungan kelembagaan (X 3 )  dan  akses  sumberdaya  pendukung pertanian  ramah  lingkungan  (X 4 ),  bernilai  nol maka  nilai  perilaku  ramah  lingkungan  petani padi  di  Desa  Pasawahan  bernilai  sebesar  - 14,617.
Hasil  uji  regresi  berganda  koefisien regresi,  jika  variabel  independen  lain  nilainya tetap  dan  variabel  karakteristik  petani  (X 1 ) mengalami  peningkatan,  maka  perilaku  ramah lingkungan  petani  padi  (Y)  bertambah  nilai sebesar 0,773.
Hasil koefisien regresi teknik
budidaya organik (X 2 ), jika variabel
independen  lain  nilainya  tetap  dan  variabel teknik  budidaya  organik  (X 2 )  mengalami peningkatan,  maka  perilaku  ramah  lingkungan petani padi (Y)  bertambah nilai sebesar 0.163.
Hasil  koefisien  regresi  dukungan kelembagaan  (X 3 ),  jika  variabel  independen lain  nilainya  tetap  dan  variabel  dukungan kelembagaan  (X 3 )  mengalami  peningkatan, maka  perilaku  ramah  lingkungan  petani  padi (Y)  bertambah sebesar 0.159.
Hasil koefisien regresi akses
sumberdaya pendukung pertanian ramah lingkungan  (X 4 ),  jika  variabel  independen  lain nilainya  tetap  dan  variabel  akses  sumberdaya pendukung  pertanian  ramah  lingkungan  (X 4 ) mengalami  kenaikan,  maka  perilaku  ramah lingkungan petani padi (Y)  bertambah sebesar 0,792.
Hasil  Uji  Determinasi. Fungsi  analisis determinasi  dalam  regresi  linear  berganda adalah  untuk  mengetahui  seberapa  besar presentase  pengaruh  varibel-variabel  bebas secara serentak terhadap variabel terikat.

## Tabel 9. Hasil Uji Determinasi
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .702 a .493 .435 10.00605 Sumber : Data SPSS
Pada perhitungan di atas terlihat nilai  R square adalah  0,435  =  43,5  %  yang  artinya  pengaruh semua variabel bebas (X 1 (karakteristik petani), X 2 (teknik  budidaya  padi  organik),  X 3 (dukungan  kelembagaan)  dan  X 4 (akses sumberdaya  pendukung))  terhadap  variabel terikat  (Y  (perilaku  ramah  lingkungan  petani
padi))  adalah  43,5  %,  sedangkan  56,5  % lainnya  dipengaruhi  oleh  variabel  lain  diluar penelitian.
Hasil  Uji  F. Uji  ini digunakan  untuk mengetahui  apakah  seluruh  variabel  bebas  (X) secara simultan berpengaruh signifikan
terhadap variabel terikat (Y). Tabel .  10. Uji F Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. Regresion 3402,977 4 850,744 8,497  ,000 b Residual 3504,237 35 100,121 Total 6907,213 39 Sumber : Data SPSS
Terdapat dua cara yang dapat digunakan untuk mengetahui apakah variabel bebas berpengaruh secara  signifikan  terhadap  variabel  terikat  atau tidak.
a.
Berdasarkan nilai dan Berdasarkan  tabel  13.    dapat  dilihat bahwa nilai adalah 8,497, selanjutnya
peneliti  memerlukan  F tabel untuk perbandingan. Menentukan F tabel , menggunakan rumus df (n1)
=  k-1  =  4-1  =  3,  df  (n2)  =  n-k  =  40-4=  36, dengan  k  adalah  jumlah  variabel  bebas  dan  n adalah  jumlah  responden,  maka  nilai  F tabel adalah  2.87.  Nilai  F hitung sebesar    8,497  lebih besar  dari  F tabel yaitu  2.87  ini  menunjukan bahwa ditolak  dan  menerima ,  dapat disimpulkan bahwa
terdapat pengaruh signifikan  dari  karakteristik  petani,  teknik budidaya  organik,  dukungan  kelembagaan  dan akses sumberdaya pendukung terhadap perilaku ramah lingkungan petani padi.
b. Berdasarkan nilai signifikan annova di
SPSS Apabila  nilai  signifikansi  <0.05  maka variabel bebas
secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap variabel terikat,  sebaliknya    apabila  nilai  signifikansi >0.05  maka  variabel  bebasa  bersama-sama tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel terikat. Berdasarkan tabel 13. dapat dilihat nilai sig.  sebesar  0.000 b lebih  kecil  dari  0.05,  dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan  dari  karakteristik  petani,  teknik budidaya  organik,  dukungan  kelembagaan  dan akses sumberdaya pendukung terhadap perilaku ramah lingkungan petani padi. Hasil  Uji  T. Bertujuan  untuk  mengetahui apakah  variabel  bebas  secara  parsial/  masing- masing berpengaruh signifikan terhadap variabel  terikat.  Jika  nilai  sginifikansi  <  0,05 maka  variabel  bebas  berpengaruh  signifikan
terhadap  variabel  terikat.  Sebaliknya,  nilai sginifikansi  >  0,05  maka  variabel  bebas  tidak berpengaruh signifikan terhadap variabel terikat. Tabel 11. Hasil Uji T Model Sig. X 1 .035 X 2 .048 X 3 .319 X 4 .028
Sumber : Data SPSS Uji  T  dapat  dilihat  pada  tabel  13.  dimana variabel  Karakteristik  petani  (X 1 )  mempunyai pengaruh  positif  terhadap  perilaku  ramah lingkungan.  Hasil  dilapangan  mennjukkan bahwa karakteristik petani sangat berpengaruh, hal ini dibuktikan dengan adanya motivasi dari dalam  ataupun  dari  luar  petani  tentunya  akan mendorong petani untuk menerapkan pertanian ramah  lingkungan.  Adanya  dorongan  dari  luar diri  petani  tentunya  akan  membuat  petani menjadi termotivasi untuk menerapkan pertanian  ramah  lingkungan,  namun  apabila dari luar sudah ada dorongan untuk menerapkan pertanian ramah lingkungan tetapi dari  diri  petani  itu  sendiri  masih  belum  ingin untuk menerapkan pertanian ramah lingkungan,  maka  petani  tersebut  belum  tentu dapat  menerapkan  perilaku  pertanian  ramah lingkungan, begitu pula sebaliknya
Variabel teknik budidaya padi organik (X 2 )  mempunyai  pengaruh  signifikan  terhadap perilaku  ramah  lingkungan.  Teknik  budidaya padi  yang  diterapkan  oleh  sebagian  besar petani  padi  di  Desa  Pasawahan  bukan merupakan  teknik  budidaya  organik  yang seutuhnya.  Namun,  beberapa  petani  tersebut memang  sudah  menerapkan  pertanian  ramah lingkungan.  akan  tetapi,  beberapa  petani lainnya  juga  masih  menerapkan  perilaku pertanian  konvensional.  Maka  dari  itu,  hasil dari  teknik  budidaya  padi  organik  yang

## PETA PERILAKU RAMAH LINGKUNGAN PETANI PADI DI DESA PASAWAHAN KECAMATAN PASAWAHAN KABUPATEN PURWAKARTA DYANA RAHMAWATI Dan IWAN SETIAWAN
dilakukan  oleh  petani  padi  di  Desa  Pasawahan tidak  mempenagruhi  perilaku  pertanian  ramah lingkungan.
Variabel  dukungan  kelembagaan  (X 3 ) tidak mempunyai pengaruh signifikan terhadap perilaku  ramah  lingkungan.  Adanya  dukungan dari  pihak  kelembagaan  pertanian  ramah lingkungan setempat tentunya tidak mendorong petani  seacara  keseluruhan  untuk  menerapkan pertanian  ramah  lingkungan.  Beberapa  peran lembaga  pertanian  tersebut  memang  dirasakan petani,  namun  petani  itu  sendiri  yang  masih enggan  untuk  berbudidaya  padi  dengan menerapkan pertanian ramah lingkungan karena  khawatir  akan  adanya  penurunan  hasil panen  pada  musim  tanam  pertamanya.  Hal  ini menyebabkan  adanya  dukungan  kelembagaan pertanian  ramah  lingkungan  tidak  berpengaruh terhadap perilaku pertanian ramah lingkungan.
Variabel akses sumberdaya pendukung (X 4 ) mempunyai pengaruh signifikan terhadap perilaku ramah lingkungan. Adanya  akses  sumberdaya  pendukung  yang didapatkan  dengan  cara  mudah  oleh  petani membuat  petani  berminat  untuk  menerapkan pertanian  ramah  lingkungan.  Karena  beberapa hal  yang  membuat  petani  enggan  untuk menerapkan pertanian ramah lingkungan adalah  sulitnya  mendapatkan  input  pertanian ramah  lingkungan  seperti  pupuk  organik, pestisida hayati, benih adaptif dan tenaga kerja terampil. Keempat hal tersebut sangat dibutuhkan petani dalam menerapkan pertanian ramah  lingkungan.  Petani  harus  mampu  untuk membuat  pupuk  organik,  pestisida  hayati  dan benih  adaptif  secara  mandiri.  Selain  itu  juga petani  harus  memiliki  keterampilan  bertani ramah lingkungan

## KESIMPULAN
Berdasarkan  rumusan  masalah  dan tujuan  penelitian,  maka  kesimpulan  dan  saran dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Berdasarkan
hasil dan pembahasan,  peta  perilaku  ramah  lingkungan petani  padi  terbagi  menjadi  3  aspek    yaitu pengetahuan,  sikap  dan  keterampilan.  Dilihat dari  keseluruhan  aspek,  petani  padi  di  Desa Pasawahan  telah  baik  dalam  menerapkan perilaku  ramah  lingkungan  dilihat  dari  nilai skor WMS yang mencapai indikator baik. Dari aspek pengetahuan juga dapat diketahui bahwa sebagian  besar  petani  telah  mengetahui petahuan perilaku pertanian ramah lingkungan. Dari  aspek  sikap  juga  dapat  diketahui  bahwa sebagian  besar  petani  telah  bersikap  ramah lingkungan.  Namun  dalam  penggunaan  pupuk
maupun  pestisidanya  masih  terdapat  beberapa petani  yang  menggunakan  pupuk  maupun pestisida  kimia.  Dari  aspek  keterampilan  juga dapat  diketahui  bahwa  sebagian  besar  petani telah  terampil  dalam  menerapkan  pertanian ramah  lingkungan.  Namun,  beberapa  masih terdapat  beberapa  petani  yang  belum  terampil dalam  penggunaan  pestisida  hayati  dan pembuatan MOL.
2. Berdasarkan  analisis  uji  statistik yaitu  uji  regresi  linier  berganda  maka  dapat diketahui pengaruh variabel  X 1 , X 2 , X 3 dan X 4 secara  simultan  dan  parsial  terhadap  variabel Y.  Berdasarkan  hasil  uji  F  dinyatakan  bahwa variabel  bebas  (X 1 (karakteristik  petani),  X 2 (teknik  budidaya  padi  organi  ),  X 3 (dukungan kelembagaan)  dan  X 4 (akses  sumberdaya pendukung))  secara  simultan  berpengaruh terhadap  variabel  terikat  (Y  (perilaku  ramah lingkungan  petani  padi))  ditunjukkan  dengan nilai  signifikansi  0,000 b <  0,05.  Sedangkan berdasarkan  uji  T  dapat  disimpulkan  bahwa faktor  –  faktor  yang  mempengaruhi  perilaku pertanian  ramah  lingkungan  petani  padi  secara parsial  yaitu  karakteristik  petani,  teknik budidaya  padi  organik  dan  akses  sumberdaya pendukung  dikarenakan  nilai  signifikansi variabel  tersebut  (0,035,  0,048  dan  0,028)  < dari 0,05.

## SARAN
1. Perilaku petani dalam melakukan budidaya  padi  dapat  dilatih  dengan adanya penyuluhan dan pelatihan pertanian ramah lingkungan.
2. Faktor  yang  mempengaruhi  petani  padi dalam  berperilaku  ramah  lingkungan sebaiknya  lebih  diperhatikan  oleh  para penyuluh  pertanian  dalam  memberikan penyuluhan  ataupun  pelatihan  pertanian ramah lingkungan.

## DAFTAR PUSTAKA
Adhawati,  S.S.  1997. Analisis  Ekonomi Pemanfaatan Lahan Pertanian Dataran Tinggi  di  Desa  Parigi  (Hulu  DAS Malino) Kabupaten Gowa . Tesis Program  Pasca  Sarjana,  Universitas Hasanuddin Makassar. Adiwilaga, A., 1992. Pengantar Ilmu Pertanian. Rineka Cipta, Jakarta .
Anantanyu,  S.,  2011.  Kelembagaan  petani: Peran dan strategi pengembangan kapasitasnya. Jurnal  Sosial  Ekonomi Pertanian  dan  Agribisnis , 7 (2),  pp.102- 109.
Andoko,  A.,  2002.  Budidaya  Padi  Secara Organik. Penebar Swadaya. Jakarta , 96 .
Anggraini, F., Suryanto, A. and Aini, N., 2013. Sistem  tanam  dan  umur  bibit  pada tanaman  padi  sawah  (Oryza  sativa  L.) varietas  Inpari  13. Jurnal  Produksi Tanaman , 1 (2).
Anonim. 2013. Jenis – Jenis Pupuk Organik . https://alamtani.com/pupuk-organik/ (diakses pada 27 Agustus 2017)
. Teknik Pembuatan Pestisida Hayati . http://penyuluhpertanian.net/wp- content/uploads/2016/12/19.-folder- pembuatan-Pestisida-hayati.pdf .  2015. 11  Pengertian  Pertanian Menurut Para Ahli . http://www.budidayapetani.com/2015/0 6/11-pengertian-pertanian-menurut- para.html  diakses  pada  27  Agustus 2017) . 2016. Kelembagaan Balai Penyuluhan  Pertanian,  Perikanan  dan Kehutanan (BP3K) . http://cybex.pertanian.go.id/materipeny uluhan/detail/10999/kelembagaan-balai- penyuluhan-pertanian-perikanan-dan-
kehutanan-bp3k (diakses pada 27
Agustus 2017)
Anugrah,  I.S.,  Sumedi,  S.  and  Wardana,  I.P.,
2016.  Gagasan  dan  implementasi system  of  rice  intensification  (SRI) dalam kegiatan budidaya padi ekologis  (BPE). Analisis  Kebijakan Pertanian , 6 (1), pp.75-99. Atmojo,  S.W.  and  Solo,  D.F.P.U.,  2007. Pertanian  sehat  ramah  lingkungan. Solo Pos , 5 . Dinas  Pangan  dan  Pertanian  Kabupaten Purwakarta.    Tentang  Dispangtan  . http://pertanian.purwakartakab.go.id/ten tang-distanhutbun/
Direktorat  Pengolahan  Hasil  Pertanian.  2007.
Panduan  Penyusunan  Cara  Budidaya yang Baik (Good Agriculture Practice/GAP)  Pertanian  Organik . https://agroinfotek.files.wordpress.com/ 2011/04/panduan-gap1.pdf diakses pada 27 Agustus 2017) Umar,  H.,  2008. Metode  penelitian  untuk skripsi dan tesis bisnis . PT
RajaGrafindo Persada.
Ikhwani, I., Pratiwi, G.R., Paturrohman, E. and Makarim,  A.K.,  2015.  Peningkatan produktivitas  padi  melalui  penerapan jarak tanam jajar legowo. Iptek Tanaman Pangan , 8 (2).
Indraningsih, K.S., 2016. Pengaruh penyuluhan terhadap keputusan petani dalam adopsi inovasi teknologi usahatani terpadu. Jurnal  Agro  Ekonomi , 29 (1), pp.1-24. Keraf,  A.S.,  2010. Etika  lingkungan  hidup .
Penerbit Buku Kompas.
Siyoto,  S.  and  Sodik,  M.A.,  2018.  Dasar Metodologi Penelitian.
Marliati,  M.,  Sumardjo,  S.,  Asngari,  P.S.,
Tjitropranoto,  P.  and  Saefuddin,  A.,
2008. Faktor-faktor penentu peningkatan  kinerja  penyuluh  pertanian dalam memberdayakan petani (Kasus di Kabupaten Kampar Provinsi Riau). Jurnal Penyuluhan , 4 (2).
Mayrowani,  H.,  2016,  August.  Pengembangan pertanian organik di Indonesia. In Forum Penelitian Agro Ekonomi (Vol. 30, No. 2, pp. 91-108). Mosher, A.T. and Krishnandhi, S.,
1968. Menggerakkan  Dan  Membangun Pertanian: Sjarat Mutlak Pembangunan Dan Modernisasi . CV Yasaguna. Mubyarto, 1997. Pengantar Ekonomi Pertanian . Lembaga Penelitian, Pendidikan  dan  Penerangan  Ekonomi Sosial, Jakarta. Mulyadi,  M.,  2014.  Metode Penelitian  Praktis: Kuantitatif dan
Kualitatif. Jakarta: Publica Institute .
Mutiarawati,  T.,  2006.  Kendala  dan  Peluang Dalam  Produksi  Pertanian  Organik  di Indonesia. Abstrak . Notoatmodjo,  S.,  2010. Metodologi  Penelitian Kesehatan . Pranata, A.S., 2010. Meningkatkan hasil panen dengan pupuk organik . AgroMedia. Rakhmat  J.  2005. Psikologi  Komunikasi .  PT
Remaja Rosda Karya. Bandung.
Reijntjes,  C.,  Haverkort,  B.  and  Waters,  B.,
1992. Farming  for  the  future:  an introduction  to  low-external-input  and sustainable agriculture . Macmillan. Rozaini Nasution, S. K. M. Teknik Sampling .
Samsuni,  S.,  2017.  Manajemen  sumber  daya manusia. Al-Falah: Jurnal Ilmiah
Keislaman  dan  Kemasyarakatan , 17 (1), pp.113-124.
Sastropoetro,  S.,  1990.  Pendapat  Publik,
Pendapat Umum dan Pendapat Khalayak dalam Komunikasi Sosial. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya . Sastraatmadja, E., 2010. Suara Petani. Bandung:  Masyarakat  Geografi
Indoonesia .
Siyoto,  S.  and  Sodik,  M.A.,  2018.  Dasar Metodologi Penelitian. Soekartawi,  1995.  Universitas  Indonesia  (UI- Press). Sofia,  D.,  2001.  Pengaruh  Pestisida  Dalam
Lingkungan Pertanian. Bandung http://www. sumutprov.
go.
id/download. php . Spedding,  C.R.W.,  1979.  An  introduction  to agricultural  systems. An  introduction  to agricultural systems. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Bandung : Alvabeta, CV. Suharyat,  Y.,  2009.  Hubungan  antara  sikap, minat  dan  perilaku  manusia. Jurnal Region , 1 (3), pp.1-19. Suprapto,  T.,  2009. Pengantar  Teori
& Manajemen Komunikasi . Media Pressindo.
Sutanto,  R.,  2002. Pertanian  organik:  Menuju pertanian  alternatif  dan  berkelanjutan . Kanisius. Sutanto, Rachman. 2012. Pertanian Organik .
Yogyakarta: Kanisius.
Suwantoro, A.A., 2008. Analisis pengembangan  pertanian  organik  di Kabupaten  Magelang  (Studi  kasus  di Kecamatan Sawangan) (Doctoral dissertation, Program Pascasarjana Universitas Diponegoro). Syam,  M.,  2006.  Kontroversi  system  of  rice intensification (SRI) di Indonesia. Iptek Tanaman Pangan , 1 (1). Tobelo,  P.H.,  Laoh,  E.O.,  Timban,  J.F.  and Baroleh,  J.,  2015,  May. Perilaku Petani Dalam Pengelolaan Usahatani Kelapa  Di  Desa  Gosoma  Kecamatan Tobelo  Kabupaten  Halmahera  Utara. In Cocos (Vol. 6, No. 10). Wardani,  L.,  Massijaya,  M.Y.  and  Machdie, M.F., 2016. Pemanfaatan Limbah
Pelepah  Sawit  dan  Plastik  Daur  Ulang (RPP) Sebagai Papan Komposit
Plastik. Jurnal Hutan Tropis , 1 (1). Widodo dan Sunarso. 2009 . Pengaruh Penyuluhan,  Motivasi  Dan  Disiplin Kerja  Terhadap  Produktivitas  Kerja Kelompok  Tani .  Jurnal  Manajemen Sumberdaya Manusia 3(1): 47-56. Winangun,  Y.W.,  2005. Membangun  karakter petani  organik  sukses  dalam  era globalisasi . Kanisius.