## EFEKTIFITAS PROMOSI KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN HIV PADA REMAJA DI SMAK RANTEPAO, SULAWESI
The Effectiveness of Health Promotion on HIV Knowledge among Adolescents in Catholic High School Rantepao, Sulawesi
Siska Evi Martina 1 , Nickita Saleh 2
Universitas Sari Mutiara1,  STIK Sint Carolus2 Jl. Kapten Muslim no 79, Medan, 08128830249 Email: evi_sastro@yahoo.com

## ABSTRAK
Tujuan: Pemahaman  tentang  HIV  pada  remaja  masih  sangat  minim,  sehingga remaja merupakan kelompok usia rentan dengan perilaku menyimpang yang beresiko ter- infeksi  HIV.  Tujuan  penelitian  ini  untuk  mengidentifikasi  pengaruh  promosi  kesehatan terhadap  tingkat  pengetahuan  tentang  HIV  pada  siswa - siswi  di  SMA  Katolik  Rantepao, Sulawesi Selatan. Metode: Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimen. Sam- pel  sebanyak  59  siswa  dengan  menggunakan  teknik simple  random  sampling . Hasil: Hasil  penelitian  dengan  uji T - Test  Dependent didapat  nilai  mean  sebelum  diberikan  pro- mosi  kesehatan  sebesar  12,68  dan  nilai  mean  setelah  promosi  kesehatan  sebesar  28,86, P value < 0,00, hal ini menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan tentang HIV setelah dilakukan promosi kesehatan. Hasil uji regresi linear didapatkan nilai p value < 0,007 yang berarti  terdapat  pengaruh  promosi  kesehatan  terhadap  tingkat  pengetahuan  tentang  HIV pada  siswa - siswi  SMA  Katolik  Rantepao,  Sulawesi  Selatan. Kesimpulan: Promosi kesehatan  sangat  mempengaruhi  tingkat  pengetahuan  tentang  HIV  pada  siswa - siswi  di
SMA Katolik Rantepao. Diharapkan sekolah - sekolah memberikan promosi kesehatan ten- tang HIV kepada siswa - siswi supaya mendapatkan informasi yang benar mengenai HIV.
Kata kunci: Promosi kesehatan, HIV, remaja

## ABSTRACT
Aim: Knowledge of HIV had been lacking among adolescents and adolescents are particularly vulnerable to HIV infection. Globally, the prevalence of HIV remains on the rise especially among adolescents  who are at increased risk of infection. The purpose of this study was to examine the effect of health promotion on HIV knowledge among the stu- dent of Catholic High School in Rantepao, Toraja Utara Sulawesi Selatan Method: This research  uses  Quasi  Experimental.  Fifty - nine  students  recruited  from  Catholic  High School  in  Rantepao,  Toraja  Utara  Sulawesi  Selatan  by  simple  random  sampling.  Data were analyzed using Dependent t - test and Multiple linear regression. Result: The results indicated that after participating in health promotion, there was a significant improvement in HIV knowledge in the experimental group which was shown by significant difference in mean score of HIV knowledge before intervention (X12,68), after intervention ( X 28.86), p< 0.00. In addition, Multiple linear regression showed that health promotion was a sig- nificant  effect  in  HIV  knowledge  (p,  0.07). Conclusion: The  HIV  health  promotion  ap- pears  to  be  effective  in  improving  HIV  knowledge  among  adolescents  in  Catholic  High School in Rantepao, Sulawesi.
Keywords: Health promotion, HIV, adolescents

## PENDAHULUAN
HIV  masih  menjadi  perhatian  besar seluruh  dunia  karena  jumlah  HIV  pada  ke- lompok  usia  remaja  terus  meningkat.  Pada tahun 2014 dilaporkan jumlah penderita HIV sebanyak  36,9  juta  orang  dan  2,6  juta  dian- taranya  adalah  anak  berusia ≥15 tahun (WHO,  2015).  Data  diatas  menunjukkan  ta- hun  2014  terjadi  peningkatan  penderita  HIV sebanyak  2  juta  orang  dari  tahun  2013  se- dangkan  jumlah  angka  HIV  pada  anak ≥15 tahun  masih  tergolong  tinggi  sehingga  perlu adanya perhatian khusus dari pemerintah dan tenaga  kesehatan.  Kondisi  di  Indonesia jumlah kasus HIV pada tahun 2015 sebanyak 30.935  kasus  jumlah  tersebut  mengalami sedikit  penurunan  dari  tahun  2014  (32.711 kasus).  Penderita  HIV  tertinggi  pada  usia produktif  yaitu  umur  25 - 49  tahun  sebanyak 23.512 dan sebanyak 1.101 kasus HIV terjadi pada  umur  15 - 19  tahun  (Kemenkes,  2016). Meskipun data menunjukkan kasus HIV pada tahun 2015 mengalami sedikit penurunan dari tahun  2014.  Namun  jika  dilihat  dari  ke- lompok  usia  penderita  HIV  15  – 19 tahun terjadi peningkatan dari tahun 2014 sebanyak 1.101 kasus menjadi 1.119 kasus (Kemenkes, 2016). Keterbatasan  akses  informasi  dan pelayanan kesehatan terkait HIV menjadi  sa- lah  satu  kendala  kurangnya  pengetahuan komprensif  pada  remaja  mengenai  HIV. Peran  orang  tua  dan  sekolah  sesungguhnya sangat  penting  dalam  meningkatkan  pema- haman  remaja  tentang  HIV.  Penelitian  yang dilakukan  oleh  Triyanto  et  al  (2014) mengemukakan  bahwa  dukungan  keluarga dalam bentuk arahan dan kimunikasi  terbuka dapat  mengoptimalisai  perilaku  remaja  di- masa  pubertas  menjadi  adaptif,  sehingga  di- harapkan  remaja  terhidar  dari  perilaku  yang menyebabkan  penularan  HIV.  Sekolah  juga harus  memberikan  perhatian  besar  bagi kesehatan  siswa - siswa  yang  merupakan  ke- lompok  usia  remaja.  Berdasarkan  rencana strategi  Nasional  tahun  2016  sampai  2019 promosi  kesehatan  reproduksi  dan  seksual pada  remaja  merupakan  salah  satu  program yang  harus  ada  di  kurikulum  nasional.  Oleh karena itu pemerintah mengemukakan bahwa pencegahan HIV/AIDS adalah  salah  satu  un- sur  dari  topik  promosi  kesehatan  reproduksi dan seksual yang harus ada dalam kurikulum wajib  2016.  Namun  sampai  saat  ini  tidak semua  institusi  dan  sekolah  mengikuti  atau menerapkan  kurikulum  tersebut  (Public Health  England,  2015).  Tinjauan  terhadap
113 penelitian di lima benua ditemukan bah- wa  pengajaran  pendidikan  HIV - AIDS  di sekolah sangat efektif untuk menurunkan ak- tivitas seksual sejak dini dan perilaku beresi- ko  tinggi  yang  dapat  menyebabkan  HIV/ AIDS  (Indonesian  National  Commission  for UNESCO, 2009) Beberapa  penelitian  HIV  yang  dil- akukan  pada  remaja  masih  menunjukan  be- berapa perbedaan mengenai pengetahuan ten- tang  HIV  dan  pengaruh  promosi  kesehatan HIV  bagi  remaja.  Penelitian  yang  dilakukan oleh  Wong  et  al  (2008)  tentang  pengetahuan HIV/AIDS  pada  remaja  Malaysia  menun- jukan bahwa sebagian besar remaja memiliki pengetahuan  yang  baik,  tetapi  sedikit  yang menyadari  perilaku  remaja  saat  ini  sangat rentan  terhadap  penularan  HIV.  Penelitian terkait  promosi  kesehatan  yang  dilakukan oleh Hasanah (2015) menunjukan terjadi pen- ingkatan  pengetahuan  tentang  HIV  pada siswa  kelas  XI  SMAN  2  Yogyakarta  setelah dilakukan  pendidikan  kesehatan.  Penelitian tersebut  didukung  oleh  penelitian  yang  dil- akukan  Bakara,  Esmiyanti,  dan  Wulandari (2014)  bahwa  ada  pengaruh  penyuluhan kesehatan terhadap pengetahuan tentang HIV/ AIDS  pada  siswa  SMA.  Sedangkan  hasil penelitian  yang  dilakukan  oleh  Taher  et  al (2013)  menemukan  bahwa  tidak  ada  pening- katan pengetahuan setelah dilakukan pendidi- kan  kesehatan  tentang  HIV  pada  siswa  di SMA Negri 1 Manado.
Selain  itu  ada  beberapa  penelitian tentang  promosi  kesehatan  HIV  dengan metode  diskusi  kelompok.  Hasil  penelitian yang dilakukan oleh Pratiwi (2014) menyim- pulkan  bahwa  terdapat  pengaruh  signifikan tingkat  pengetahuan  HIV/AIDS  setelah  dil- akukan  diskusi  inteaktif.  Penelitian  tersebut berbeda  dengan  penelitian  yang  dilakukan oleh  Juhaeriah  dan  Mulyati  (2013)  terkait efektifitas  metode  ceramah  dan  diskusi  ke- lompok terhadap pengetahuan remaja kelas X mengenai HIV/AIDS, hasil penelitian menun- jukkan  tidak  ada  perbedaan  tingkat  penge- tahuan  pada  responden  dengan  metode  ce- ramah ataupun diskusi kelompok. Studi  awal  yang  telah  dilakukan  di SMA  Katolik  Rantepao  didapatkan  bahwa belum ada kurikulum yang mengajarkan ten- tang  kesehatan  reproduksi  dan  seksual  khu- susnya  masalah  HIV  kepada  siswa - siswi SMA  Katolik  Rantepao,  Toraja  Utara  Sula- wesi  Selatan  dan  belum  pernah  dilakukan promosi  kesehatan  tentang  pencegahan  dan pengendalian  HIV/AIDS  oleh  pihak  sekolah
maupun  dinas  kesehatan  setempat.  Berdasar- kan  hasil  wawancara  tidak  terstruktur  yang telah dilakukan didapati beberapa siswa - siswi SMA  Katolik  Rantepao,  Toraja  Utara  Sula- wesi Selatan pernah mendengar tentang HIV/ AIDS  namun  tidak  memahami  secara  jelas mengenai  HIV/AIDS.  Beberapa  dari  siswa - siswi  banyak  mengetahui  HIV/AIDS  adalah penyakit yang mematikan.
Berdasarkan  situasi  diatas  ditemukan bahwa  kelompok  usia  remaja  beresiko  tinggi mengalami HIV/AIDS dan masih adanya ma- salah  sumber  informasi  atau  promosi kesehatan  tentang  HIV/AIDS  pada  remaja. Himbauan  Kementerian  Kesehatan  RI  tahun 2012,  promosi  kesehatan  perlu  diberikan kepada remaja tentang cara pencegahan serta pengendalian  HIV.  Maka  dari  itu  perlu penelitian  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan pengetahuan remaja mengenai HIV. Diharap- kan  dengan  pengetahuan  yang  baik  tentang HIV  pada  remaja  akan  menurunkan  angka kejadian HIV pada remaja.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian quasi eksperimen dengan pretest - posttest con- trol  group  yang  dilakukan  pada  bulan Agustus 2016 di SMAK Rantepao, Sulawesi.
Sebelum  dilakukan  intervensi  kedua  ke- lompok diberi tes awal untuk mengukur ting- kat  pengetahuan  tentang  HIV.  Selanjutnya kelompok intervensi diberi promosi
kesehatan dengan metode pendidikan
kesehatan dan diskusi kelompok. Setelah dil- akukan  perlakuan  pada  kedua  kelompok  dil- akukan  tes  kembali  untuk  mengukur  tingkat pengetahuan tentang HIV. Total sampel pada penelitian  106  responden  yang  terbagi  pada kelompok  intervensi  sebanyak  59  responden dan  kelompok  kontrol  47  responden  dengan kriteria  inkulusi  adalah  siswa - siswi  yang masih aktif sekolah di SMA tersebut, usia 15 - 18  tahun,  bersedia  menjadi  responden  dan mampu menulis, membaca, dan bicara dalam bahasa  Indonesia.    Pemilihan  responden menggunakan  teknik  simple  random  sam- pling  dimana  semua  responden  mampu mengikuti kegiatan penelitian ini dan mengisi kuesioner yang diberikan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil
Semua responden mengikuti kegiatan penelitian  dan  mengisi  kuesioner  dengan lengkap.  Berdasarkan  tabel  1  terlihat  bahwa sebagian  besar  responden  pada  kelompok intervensi  dan  kelompok  kontrol  adalah prempuan,  distribusi  usia  reponden  hampir sama  pada  kelompok  intervensi  dan  ke- lompok  kontrol,  sebagian  besar  kelompok intervensi  pada  usia  17  tahun  (33,9  %)  se- dangkan  sebagian  besar  reponden  pada  ke- lompok  kontrol  berusia  16  tahun  (36,2  %). Sedangkan  sebagian besar  jurusan  responden pada  kelompok  intervensi  adalah  IPA (62,7%)  dan  kelompok  kontrol  distribusi  ju- rusan IPA dan IPS hampir sama.
Tabel 1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Remaja pada Kelompok Intervensi dan Ke- lompok Kontrol (n= 106) Q `11111 Kelompok kontrol N % n % Jenis Kelamin Laki - laki Perempuan 27 32 45,8 54,2 17 30 36,2 63,8 Usia 15 tahun 16 tahun 17 tahun 18 tahun 15 15 20 9 25,4 25,4 33,9 15,3 9 17 14 7 19,1 36,2 29,8 14,9 Jurusan IPA IPS 37 22 62,7 37,3 21 26 44,7 55,3 Tabel 2 Distribusi Frekuensi Tingkat pengetahuan responden sebelum  dan setelah inter- vensi (n=106)
Tingkat Pengetahuan Kelompok Intervensi Kelompok kontrol Pre tes Post tes Pre tes Post tes N % N % N % N % Pengetahuan Baik 22 37,3 28 47,5 21 44,7 22 53,2 Pengetahuan kurang 37 62,7 31 52,5 26 55,3 25 46,8
Berdasarkan  tabel  2  diatas  distribusi frekuensi  tingkat  pengetahuan  sebelum  dan setelah  dilakukan  intervensi  terlihat  perbe- daan.  Sebelum  intervensi  terlihat  mayoritas (62,7%)  reponden  pada  kelompok  intervensi memiliki tingkat pengetahuan kurang tentang HIV  sedangkan  hanya  37,3  %  responden yang memiliki pengetahuan baik tentang HIV dan pada kelompok kontrol sebanyak 55,3 % responden  memiliki  pengetahuan  kurang. Setelah  dilakukan  intervensi  terlihat  terjadi peningkatan  jumlah  responden  yang  penge- tahuan baik pada kelompok intervensi.
Tabel  3  Perbedaan  tingkat  pengetahuan  re- sponden  sebelum  dan  setelah  in- tervensi
t - Test Dependent Berdasarkan  tabel  3  terlihat  nilai P value 0,00  pada  kelompok  intervensi  dan kelompok kontrol, hal ini menunjukan bahwa ada  peningkatan  yang  signifikan  antara  ting- kat  pengetahuan  setelah  promosi  kesehatan dengan  menggunakan  dua  metode  yaitu  pen- didikan  kesehatan  dan  diskusi  kelompok kecil.  Pada  kelompok  intervensi  terlihat peningkatan  nilai mean sebelum  intervensi 12,8  dan  nilai mean setelah  intervensi  2,86, hal  ini  menunjukkan  promosi  kesehatan sangat  mempengaruhi  tingkat  pengetahuan tentang HIV pada kelompok intervensi.

## Pembahasan
Kegiatan  promosi  kesehatan  tentang HIV  khususnya  bagi  remaja  dapat  dilakukan dengan  berbagai  metode.  Secara  umum  pro- mosi  kesehatan  dilakukan  dengan  metode ceramah.  Seperti  penelitian  Muflih  dan  Se- tiawan  (2017)  yang  menggunakan  metode Short  Message  Services  (SMS)  gateway menunjukan  bahwa  ada  pengaruh  signifikan terhadap  kemampuan  self  efficacy  remaja untuk  menhindari  perilaku  seks  bebas  dan HIV/AIDS. Pada penelitian ini menggunakan penggabungan  metode  ceramah  dan  diskusi kelompok pada siswa - siswi SMAK Rantepao, Sulawesi.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengidentifikasi pengaruh promosi kesehatan terhadap  tingkat  pengetahuan  HIV  pada remaja  di  SMAK  Rantepao,  Sulwesi.  Hasil penelitian  ini  menunjukan  bahwa  ada
peningkatan  signifikan  tingkat  pengetahuan setelah dilakukan promosi kesehatan. Artinya ada  pengaruh  promosi  kesehatan  terhadap tingkat pengetahuan tentang HIV pada remaja di  SMAK  Rantepao.  Hasil  ini  didukung penelitian  sebelumnya  yang  menunjukan bahwa  ada  pengaruh  penyuluhan  kesehatan tentang  HIV  terhadap  tingkat  pengetahuan remaja  tentang  HIV  (Hasanah,  2015; Kurniadi,  H.,  Mardjan.,  &  Abrori,  2015; Indraswari,  G.A.,  Setorini,  R.H.,  &  Astuti, W.W,  2015).  Pada  penelitian  ini  metode promosi  kesehatan  yang  dilakukan  juga menggunakan  metode  diskusi  kelompok  dan menunjukan hasil signifikan terhadap perubahan  tingkat  pengetahuan  responden. Hal ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang mengemukakan bahwa diskusi kelompok  efektif  dalam  promosi  kesehatan tentang  HIV  pada  remaja  (Kurniawati,  2015;
Pratiwi,  2013;  Riska,  A.,  Sofiyanti,  I.,  & Prarowowadi, P, 2016). Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat dilihat  bahwa  sebagian  besar  siswa - siswi memiliki  pengetahuan  lebih  baik  setelah  dil- akukan  promosi  kesehatan  tentang  HIV dengan  metode  ceramah  dan  diskusi  ke- lompok  dan  juga  ada  perbedaan  signifikan tingkat  pengetahuan  antara  kelompok  yang mendapatkan  promosi  kesehatan  dengan  kel- opok  yang  tidak  mendapatkan  promosi kesehatan  HIV.    Hasil  penelitian  ini  sejalan dengan  pendapat  UNESCO  (2009)  bahwa promosi  kesehatan  HIV  sangat  berpengaruh terhadap tinkat pengetahuan remaja. Peningkatan  pengetahuan  yang  signifikan pada  siswa - siswi  setelah  dilakukan  promosi kesehatan  dikarenakan  dalam  penelitian  ini peneliti  meggunakan  dua  metode  sekaligus yaitu  melalui  metode  pendidikan  kesehatan dan  diskusi  kelompok  kecil.  Dalam memberikan  promosi  kesehatan  dengan  dua metode  ini  sangat  membantu  siswa - siswi karena  memacu  mereka  untuk  lebih  aktif bertanya  pada  saat  diberikan  pendidikan kesehatan  dan  lebih  aktif  mencari  informasi secara  mandiri  pada  saat  dilakukan  diskusi kelompok  kecil.  Sehingga  menurut  peneliti menggunakan  dua  metode  ini  sangat  efektif karena  sangat  membantu  siswa - siswi  untuk lebih  mengingat  topik - topik  yang  sudah dibahas  sebelumnya.  Hal  ini  berbeda  dengan penelitian - penelitian  sebelumnya  yang  hanya menggunakan  satu  metode  saja  baik menggunakan  metode  pendidikan  kesehatan ataupun diskusi kelompok.
Variabel Tingkat Pengetahuan Mean Nilai P Value Pre Post Kelompok Intervensi Kelompok control 12,68 10,59 28,86 14,87 0,00 0,00

## SIMPULAN DAN SARAN
Fenomena  peningkatan  prevalensi HIV  pada  remaja  di  Indonesia  menjadi  per- hatian  dari  pemerintah  dan  masyarakat.  Pen- ingkatan  pengetahun  HIV  pada  remaja  perlu dilakukan  segera  agar  remaja  bisa  terhindar dari  perilaku  yang  menyebabkan  penularan HIV. Sekolah merupakan tempat yang efektif sebagai  sumber  informasi  tentang  HIV,  me- lalui  promosi  kesehatan  tentang  HIV  di sekolah maka remaja dapat lebih mengetahui dengan  baik  tentang  HIV.  Penelitian  ini merupakan  penelitian  pertama  yang  dil- akukan  di  SMAK  Rantepao  dan  hasil penelitian  ini  menunjukan  peningkatan pengetahuan  pada  siswa - siswi  sebelum  dan sesudah dilakukan promosi kesehatan dengan menggunakan  dua  metode  yaitu  pendidikan kesehatan dan diskusi kelompok kecil dengan nilai P value 0,0007. Hasil penelitian ini dapat menjadi  sumber informasi dan masukan bagi sekolah untuk dapat mengembangkan rencana kegiatan promosi kesehatan tentang HIV bagi para  siswa - siswi  yang  merupakan  kelompok usia remaja.
DAFTAR PUSTAKA Bakara, D. M., Esmianti, F., & Wulandari, C. (2013). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan  tentang  HIV/AIDS  Ter- hadap  Tingkat  Pengetahuan  Siswa  di SMA  Negeri  1  Selupu  Rejang  Tahun 2013. AIDS, 9 (33) Hasanah, A. N. (2015). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan  tentang  HIV/AIDS  ter- hadap  Tingkat  Pengetahuan  dalam Pencegahan  HIV/AIDS  pada  Remaja Kelas XI MAN 2Yogyakar- ta.Diunduh15Juni2016. http:// digilib.unisayogya.ac.id/329/1/ naskah%20publikasi.pdf Indonesian National Commision for UNESCO.  (  2009  ).  Pendidikan Pencegahan HIV . Diunduh11Juni2016. http:// unesdoc.unesco.org/ images/0018/001894/189478ind.pdf. Indraswari,  G.A.,  Setorini,  R.H.,  &  Astuti, W.W.  (2015).  Pengaruh  Penyuluhan HIV/AIDS terhadap peningkatan pengetahuan tentang HIV/AIDS. Jurnal Ilmu Kebidanan , 3(1). Juhaeriah,  J  dan  Mulyati,  P.E.  (2013).  Per- bandingan efektifitas pendidikan kesehatan  dengan  metode  ceramah dan diskusi kelompok terhadap penge- tahuan remaja kelas X mengenai HIV/
AIDS.  Diunduh  pada  20  Mei  2016 http://stikesayani.ac.id/publikasi/e - journal/files/2014/201408/201408 - 002.pdf Kementrian  Kesehatan  RI.  (2016  ).  Laporan Perkembangan  HIV  /  AIDS  Triwulan IV  tahun  2015 Kementrian  Kesehatan RI.  Diunduh  15  Mei  2016. http:// www.depkes.go.id/resources/ download/pusdatin/lain - lain/situasi - hiv - aids - 2006.pdf . Kurniadi,  H.,  Mardjan.,  &  Abrori.  (2015). Pengaruh promosi kesehatan HIV dan AIDS  dengan  metode  ceramah menggunakan  media  slide  terhadap pengetahuan dan sikap pelajar SMAN 1  Sepauk. Jurnal  Kesehatan  Pemina- tan Promosi Kesehatan dan Ilmu Per- ilaku. September 2015. Muflih,  M  dan  Setiawan,  D.I.  (2017).
Pengaruh  konseling  short  massage service  (SMS)  gateway  terhadap  self efficacy  menghindari  seks  bebas  dan HIV/AIDS remaja. Journal Keperawatan Padjajaran 5(1). PHE. ( 2015 ). Health Promotion For Sexual And  Reproductive  Health And  HIV
Strategic  Action  Plan,  2016  to  2019 .
London : PHE
Pratiwi, A.E. (2014). Pengaruh diskusi inter- aktif  terhadap  tingkat  pengetahuan dan  sikap  tentang  HIV/AIDS  pada anak jalanan di rumah singgah Girlan Nusantara,  Sleman. STIKES  Aisyiah Yogyakarta . Riska,  A.,  Sofiyanti,  I.,  &  Pranowowati,  P. (2016).  Perbedaan  pengetahuan  ten- tang  HIV/AIDS  pada  siswa  dengan metode  buzz  group  dan  metode  ce- ramah  di  SMAN  2  Ungarang  tahun 2016. Diunduh September 2016 http://
perpusnwu.web.id/karyailmiah/ documents/4716.pdf Taher,  B.  F.,  Ticoalu,  S.  H.,  &  Onibala,  F. (2013). Pengaruh Pendidikan Kesehatan  Terhadap  Tingkat  Pene- tahuan  Siswa  Tentang  Cara  Pencega- han  Penyakit  HIV/AIDSdi  SMA Negeri  1  Manado. Jurnal  Keperawa- tan Universitas Samratulangi , 1 (1) Triyanto,  E.,  Setiyani,  R.,  &  Wulansari,  R. (2014).  Pengaruh  dukungan  keluarga dalam  meningkatkan  perilaku  adaptif remaja  pubertas. Jurnal  Keperawatan Padjajaran 2 (1) Unaids.  (2012).  Young  People  and  HIV  /
AIDS.,http://www.un.org/esa/socdev/ documents/youth/fact - sheets/youth - hiv.pdf. diunduh pada tanggal 15 juni 2016 World  Health  Organization.  (2015).  Data  of the  HIV/AIDS  epidemic.  Diunduh Februari  2016. http://www.who.int/
hiv/data/en/ Wong, L., Kwong Leng Chin, C., Yunlow,
W.,  &  Jaafar,  N.  (2008).  HIV/AIDS -
related  knowledge  among  Malaysian young  adults:  findings  from  nation- wide  survey. Medscape  Journal  of Medicine 10(6):148.