## Journal of S ocial and Economics Research
Volume 6, Issue 1, June 2024 P-ISSN: 2715-6117             E-ISSN: 2715-6966 Open Access at: https://idm.or.id/JSER/index.php/JSER

## THE INFLUENCE OF ATTACHMENT STYLE ON EMPLOYEE LEADERSHIP
STYLE AT PT. X
PENGARUH ATTACHMENT STYLE TERHADAP LEADERSHIP STYLE

## KARYAWAN DI PT. X
Sefi Buana Putri 1 , Debora Basaria 2 , Reza Fahlevi 3
1,2,3 Universitas Tarumanagara E-mail: sefi.705210222@stu.untar.ac.id 1 , deborab@fpsi.untar.ac.id 2 , rezaf@fpsi.untar.ac.id 3 ARTICLE INFO ABSTRACT Correspondent Sefi Buana Putri sefi.705210222@stu.untar.ac. id Key words: Attachment Style, PT Employee Leadership. X. Website: https://idm.or.id/JSER/index. php/JSER
Page: 1762 - 1772
This study analyzes the data and test results on the attachment and leadership styles of employees at PT.X. The results show that 50.48% of employees have an Anxiety attachment style in the low category, while 43.81% have an Avoidant attachment style in the medium category. The tendency for Transformational leadership style  is  in  the  high  category  at  78.10%,  Transactional  in  the medium  category  at  61.90%,  and  Laissez-faire  in  the  low category  at  61.90%.  The  Anxiety  attachment  dimension  has  a strong  positive  significant  correlation  with  Transformational,
Transactional, and Laissez-faire leadership styles. The Avoidant attachment  dimension  has  a  very  strong  positive  significant correlation  with  the  Transactional  leadership  style.  Overall, attachment  style  can  influence  leadership  style  and  is  able  to explain 78.4% of the variation in leadership style.

## INFO ARTIKEL
ABSTRAK Koresponden
Sefi Buana Putri sefi.705210222@stu.untar.ac. id
Kata kunci :
Attachment Style, Leadership Stlye, Karyawan PT. X.
Website: https://idm.or.id/JSER/index. php/JSER
Hal: 1762 - 1772
Penelitian  ini  menganalisis  data  dan  hasil  pengujian terhadap gaya attachment dan kepemimpinan karyawan di PT.X.  Hasil  menunjukkan  bahwa  50,48%  karyawan memiliki  gaya attachment tipe Anxiety dalam  kategori rendah,  sedangkan  43,81%  memiliki  gaya attachment tipe
Avoidant dalam  kategori  sedang.  Kecenderungan  gaya kepemimpinan  Transformasional  berada  dalam  kategori tinggi  sebesar  78,10%,  Transaksional  dalam  kategori sedang  sebesar  61,90%,  dan Laissez-faire dalam  kategori rendah  sebesar  61,90%.  Gaya attachment dimensi Anxiety memiliki  korelasi  signifikan  positif  kuat  dengan  gaya kepemimpinan  Transformasional,  Transaksional,  dan Laissez-faire. Gaya attachment dimensi Avoidant berkorelasi signifikan positif sangat kuat dengan gaya kepemimpinan Transaksional. Secara keseluruhan, gaya attachment dapat mempengaruhi  gaya  kepemimpinan  dan  mampu menjelaskan 78,4% variasi dalam gaya kepemimpinan.
Copyright © 2024 JSER. All rights reserved.

## PENDAHULUAN
Attachment Style adalah konsep psikologis  yang pertama kali diperkenalkan oleh John Bowlby (1969) dan dikembangkan lebih lanjut oleh (Shaver, P. R., Mikulincer, 2016). Attachment  Style menggambarkan  pola  keterikatan  individu  yang mempengaruhi hubungan interpersonal mereka di masa dewasa. Individu dengan anxious atau avoidant sering kali mengalami kesulitan dalam hubungan interpersonal dan pengelolaan emosi.
Penelitian  telah  menunjukkan  bahwa Attachment  Style dapat  mempengaruhi leadership  style yang  diadopsi  oleh  individu.  Misalnya,  penelitian  oleh  Mayseless (2010) menemukan bahwa pemimpin dengan anxious atau avoidant cenderung lebih fokus  pada  pengawasan  ketat  dan  kurang  mampu  membangun  hubungan  yang sehat dengan tim mereka.
Leadership style mengacu pada cara seorang pemimpin mengarahkan, memotivasi, dan  mengelola  tim  mereka.  Menurut  Bass  dan  Avolio  (1994),  terdapat  beberapa jenis leadership  style ,  seperti transformational , transactional ,  dan laissez-faire . Transformational  leadership  melibatkan  pemimpin  yang  menginspirasi  dan memotivasi karyawan untuk mencapai lebih dari yang diharapkan, dengan fokus pada  pengembangan  pribadi  dan  profesional  karyawan. Transactional  leadership lebih fokus pada pengawasan dan manajemen berdasarkan imbalan dan hukuman, sedangkan laissez-faire leadership cenderung membiarkan karyawan bekerja sendiri tanpa banyak campur tangan dari pemimpin.
Selain penelitian oleh (Mayseless, 2010), penelitian lain oleh (Kristian et al ., 2023) juga  mendukung  hubungan  antara Attachment  Style dan leadership  style .  Mereka menemukan  bahwa  pemimpin  dengan anxious atau avoidant menunjukkan
kecenderungan untuk menggunakan gaya kepemimpinan yang kurang adaptif dan lebih  otoriter.  Meskipun  kedua  penelitian  ini  memberikan  wawasan  tentang hubungan antara Attachment Style dan leadership style , masih terdapat kekurangan dalam  pemahaman  bagaimana  hal  ini  berlaku  di  konteks  perusahaan  spesifik, seperti di PT.X. Selain itu, penelitian sebelumnya lebih banyak dilakukan di konteks budaya Barat dan kurang mencerminkan dinamika organisasi di Indonesia. Oleh karena  itu,  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengisi  gap  tersebut  dengan mengeksplorasi pengaruh Attachment Style terhadap leadership style di PT. X, yang beroperasi di industri alat kesehatan di Indonesia.
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana Attachment  Style (khususnya anxious dan avoidant  attachment ) mempengaruhi leadership  style karyawan  dan  performa  organisasi  dalam menghadapi  perubahan.  Pemilihan  PT.  X  sebagai  subjek  penelitian  juga memberikan wawasan praktis bagi  perusahaan sejenis  yang sedang menghadapi perubahan dan tantangan serupa. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan akan memberikan manfaat yang signifikan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik manajemen sumber daya manusia.

## METODE PENELITIAN Jenis Penelitian
Penelitian ini akan menggunakan metode pendekatan kuantitatif, dimana peneliti memberikan  kuesioner  kepada  orang-orang  terkait  untuk  menganalisis  data. Metode  kuantitatif  menggunakan  pendekatan  deduktif  untuk  menguji  hipotesis yang  telah  dirumuskan  sebelumnya  berdasarkan  teori  yang  ada.  Penelitian kuantitatif  melibatkan  langkah-langkah  seperti  membuat  rumusan  masalah, menentukan  landasan  teori,  merumuskan  hipotesis,  pengumpulan  data,  analisis data,  dan  menyimpulkan  hasil  penelitian  dengan  memberikan  saran-saran. Variabel dalam penelitian kuantitatif dapat berupa variabel independen, dependen, moderasi, antara, dan kontrol, yang semua ini membantu dalam mengembangkan model matematis untuk menentukan hubungan antar variabel.

## Partisipan Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah 200 karyawan di PT. X dengan karakteristik sebagai berikut:
1. Telah bekerja di PT. Uniair Indotama Cargo Sunter minimal 1 tahun
2. Bekerja di PT. Uniair Indotama Cargo
3. Berusia 20-60 tahun

## HASIL DAN PEMBAHASAN Uji Validitas dan Reabilitas
1. Uji Validitas
Uji validitas digunakan untuk mengukur apakah kuesioner yang telah disebar kepada  responden  dapat  dikatakan valid atau  tidak.  Peneliti  memberikan  57 pertanyaan dengan memuat 12 butir pertanyaan terkait Attachment Style dan 45 butir  pertanyaan  terkait Leadership kepada  responden  untuk  melengkapi pengujian  yang  dilakukan.  Maka  didapatkan  hasil  uji  validitas  dengan menggunakan teknik Pearson Correlation sebagai berikut:

## Tabel 1. Uji Validitas Attachment Style
Berdasarkan hasil yang telah didapatkan maka butir pertanyaan attachment style yang telah digunakan dalam kuesioner yang telah disebar dapat dikatakan valid karena nilai r hitung > r tabel dan signifikansi yang didapatkan < 0.05.
Tabel 2. Uji Validitas Leadership Dimensi Butir Pertanyaan r hitung r tabel Sig. Keterangan Idealized Influence (Attributed) MLQ10 0.721 0.192 0.000 Valid MLQ18 0.745 0.192 0.000 Valid MLQ23 0.683 0.192 0.000 Valid MLQ25 0.851 0.192 0.000 Valid Idealized Influence (Behavior) MLQ6 0.475 0.192 0.000 Valid MLQ14 0.512 0.192 0.000 Valid MLQ21 0.522 0.192 0.000 Valid MLQ34 0.504 0.192 0.000 Valid Inspirational Motivation MLQ9 0.781 0.192 0.000 Valid MLQ13 0.810 0.192 0.000 Valid MLQ26 0.821 0.192 0.000 Valid MLQ36 0.809 0.192 0.000 Valid Intellectual Stimulation MLQ2 0.819 0.192 0.000 Valid MLQ8 0.664 0.192 0.000 Valid MLQ30 0.772 0.192 0.000 Valid MLQ32 0.767 0.192 0.000 Valid Individualized Consideration MLQ15 0.769 0.192 0.000 Valid MLQ19 0.765 0.192 0.000 Valid MLQ29 0.811 0.192 0.000 Valid MLQ31 0.830 0.192 0.000 Valid Contingent Reward MLQ1 0.681 0.192 0.000 Valid MLQ11 0.778 0.192 0.000 Valid MLQ16 0.712 0.192 0.000 Valid MLQ35 0.763 0.192 0.000 Valid Management-by- Exception (Active) MLQ4 0.611 0.192 0.000 Valid MLQ22 0.542 0.192 0.000 Valid MLQ24 0.532 0.192 0.000 Valid MLQ27 0.684 0.192 0.000 Valid Management-by- Exception (Passive) MLQ3 0.503 0.192 0.000 Valid MLQ12 0.771 0.192 0.000 Valid MLQ17 0.804 0.192 0.000 Valid MLQ20 0.802 0.192 0.000 Valid Laissez-faire Leadership MLQ5 0.475 0.192 0.000 Valid MLQ7 0.512 0.192 0.000 Valid MLQ28 0.522 0.192 0.000 Valid MLQ33 0.504 0.192 0.000 Valid Extra Effort MLQ39 0.791 0.192 0.000 Valid MLQ42 0.810 0.192 0.000 Valid MLQ44 0.843 0.192 0.000 Valid Effectiveness MLQ37 0.836 0.192 0.000 Valid MLQ40 0.729 0.192 0.000 Valid MLQ43 0.809 0.192 0.000 Valid MLQ45 0.800 0.192 0.000 Valid Satisfaction MLQ38 0.794 0.192 0.000 Valid MLQ41 0.864 0.192 0.000 Valid
Dimensi Butir Pertanyaan  r hitung  r tabel Sig. Keterangan Avoidant ECR1 0.522 0.192 0.000 Valid ECR3 0.613 0.192 0.000 Valid ECR5 0.687 0.192 0.000 Valid ECR7 0.656 0.192 0.000 Valid ECR9 0.218 0.192 0.025 Valid ECR11 0.460 0.192 0.000 Valid Anxiety ECR2 0.606 0.192 0.000 Valid ECR4 0.646 0.192 0.000 Valid ECR6 0.575 0.192 0.000 Valid ECR8 0.322 0.192 0.001 Valid ECR10 0.529 0.192 0.000 Valid ECR12 0.638 0.192 0.000 Valid
Berdasarkan hasil yang telah didapatkan maka butir pertanyaan leadership yang telah  digunakan  dalam  kuesioner  yang  telah  disebar  dapat  dikatakan valid karena nilai r hitung > r tabel dan signifikansi yang didapatkan < 0.05.

## 2. Uji Reliabilitas
Penguji  menggunakan  pengumpulan  data  dengan  kuesioner,  sehingga  harus dilakukan  pengujian  reliabilitas  agar  dapat  diketahui  apakah  data  memiliki reliabel  yang  tinggi  secara  konsisten  dari  waktu  ke  waktu.  Maka  didapatkan hasil sebagai berikut:
Tabel 3. Uji Reliabilitas No Variabel Cronbach Alpha Keterangan 1 Attachment Style (X) 0.769 Reliabilitas Tinggi 2 Leadership (Y) 0.979 Realibilitas Tinggi
Berdasarkan Tabel 3, maka dapat disimpulkan bahwa variabel Attachment Style dan variabel Leadership memiliki reliabilitas tinggi karena hasil Cronbach alpha > 0.7

## Uji Asumsi Klasik
1. Uji Normalitas
Uji  normalitas  dilakukan  oleh  peneliti  dengan  tujuan  untuk  menguji  apakah model regresi, variabel pengganggu atau residual memiliki kontribusi normal. Sehingga  penelitian  ini  menggunakan  uji  One-Sample  Kolmogorov-Smirnov, dimana didapatkan hasil sebagai berikut:
Tabel 4. Uji Normalitas Jenis Pengujian Kriteria Hasil Keterangan Normalitas Asymp. Sig. (2-tailed)  0.200  Berdistribusi normal
Berdasarkan Tabel 4, dapat disimpulkan bahwa nilai Sig. yang dihasilkan sebesar 0.000 < 0.005, maka data dapat dikatakan berdistribusi normal.

## 2. Uji Linearitas
Uji  linearitas  dilakukan  oleh  peneliti  untuk  mengetahui  apakah  variabel Attachment  style memiliki  hubungan  yang  linear  atau  tidak  secara  signifikan. Sehingga berikut hasil yang didapatkan:
Tabel 5. Uji Linearitas Variabel F Sig.  Keterangan Attachment Style (X)  2.536  0.132 Linear

## 3. Uji Multikolinearitas
Uji  multikolinearitas  dilakukan  oleh  peneliti  untuk  menguji  apakah  model regresi terdapat korelasi antar variabel independent . Dimana uji multikolinearitas dilihat dari nilai tolerance dan variance inflation factor (VIF), sehingga didapatkan hasil berupa:
Tabel 6. Uji Multikolinearias Variabel Kriteria Hasil Tolerance Hasil VIF Keterangan Attachment style Tolerance > 0.1 VIF < 10 1.000 1.000 Lolos

## 4. Uji Heteroskedastisitas
Uji heteroskedastisitas dilakukan oleh peneliti untuk menguji apakah model regresi  terjadi  ketidaksamaan  varians  dari  residual  satu  pengamatan  ke pengamatan yang lain. Sehingga didapatkan hasil sebagai berikut:
Tabel 7. Uji Heteroskedastisitas Variabel Kriteria Hasil Sig. Keterangan Lingkungan Kerja Fisik (X) Sig. > 0.05 0.482 Lolos
Berdasarkan  Tabel  7,  dapat  dilihat  bahwa  variabel  lingkungan  kerja menghasilkan  nilai  signifikansi  sebesar  0.482  >  0.05,  maka  dapat disimpulkan tidak terjadi heteroskedastisitas.

## Uji Hipotesis
1. Uji Regresi
a. Uji Signifikan Secara Parsial (Uji t)
Uji T dilakukan peneliti untuk mengetahui apakah satu variabel independen memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel dependen atau tidak. Sehingga berikut merupakan hasil pengujian yang telah dilakukan:
Tabel 8. Uji Regresi Parsial (Uji T) Variabel Variabel Unstandardized B Kriteria Hasil Sig. 2-tailed Keterangan Anxiety Attachment (X) 0.447 Sig. <0.05 0.000 Tolak Ho
Berdasarkan  Tabel  8,  dapat  disimpulkan  bahwa  variabel Attachment  style dimensi Anxiety memiliki  nilai  Unstandardized  B  sebesar  0.208  dan  nilai signifikansi  < 0.05. Maka dapat dikatakan Ho ditolak yang berarti bahwa variabel attachment  style berpengaruh  positif  terhadap  variabel leadership style .

## b. Koefisien Determinasi
Uji koefisien determinasi dilakukan oleh peneliti untuk mengukur seberapa jauh kemampuan variabel independen dalam menerangkan variasi variabel dependen. Sehingga didapatkan hasil sebagai berikut:
Tabel 9. Uji Koefisien Determinasi Attachment Style X Leadership Style Pengujian Kriteria Adjusted R Square Koefisien Determinasi  0  R 2  1 0.784
Sesuai  dengan  Tabel  9,  didapatkan  nilai  adjusted  R  square  sebesar  0.784 Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  sebesar  78,4  %  variabel Attachment  style menjelaskan variabel Leadership Style .

## 2. Uji Korelasi
a. Korelasi
Uji  korelasi  dilakukan  oleh  peneliti  untuk  mengetahui  apakah  terdapat hubungan  serta  kekuatan  antara  variabel  yang  terkait.  Oleh  karena  itu, didapatkan hasil sebagai berikut:
Tabel 10. Uji Korelasi X Y Pearson Correlation Sig. (2- tailed) Kategori Anxiety Transformasional 0.719 0.000 Kuat Transaksional 0.739 0.000 Kuat Laissez Faire 0.823 0.000 Kuat Avoidant Transformasional 0.653 0.000 Cukup Transaksional 0.992 0.000 Sangat Laissez Faire 0.569 0.000 Cukup Berdasarkan  Tabel  10,  didapat  signifikan  0.000<0,05  maka  dapat disimpulkan  bahwa  secara  keseluruhan  terdapat  korelasi  yang  memiliki signifikansi  kategori  hubungan  positif  yang  sangat  kuat  antara Avoidant dengan  Transaksional,  hal  ini  berarti  bahwa  individu  dengan  tingkat avoidant yang  tinggi  sangat  lebih  mungkin  untuk  menunjukkan  gaya kepemimpinan transaksional. Kemudian untuk kategori hubungan positif yang  kuat  antara Anxiety dengan  Transformasional,  transaksional  dan Laissez  faire ,  hal  ini  berarti  bahwa  individu  dengan  tingkat anxiety yang tinggi  lebih  mungkin  untuk  menunjukkan  gaya  kepemimpinan transformasional, transaksional dan laissez faire . Sedangkan untuk kategori hubungan  positif  yang  cukup  kuat  antara Avoidant dengan Transformasional  dan Laissez faire , hal  ini  berarti  bahwa  individu  dengan tingkat avoidant yang  tinggi  memungkinkan  dapat  menunjukkan  gaya kepemimpinan Transformasional dan Laissez faire .

## SIMPULAN
Berdasarkan  analisa  data  dan  hasil  pengujian  yang  telah  dilakukan,  maka  dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Karyawan di PT.X yang memiliki attachment style tipe Anxiety Attachment dalam kategori rendah sebesar 50,48%.
2. Karyawan di PT.X yang memiliki attachment style tipe Avoidant Attachment dalam kategori sedang sebesar 43,81%.
3. Karyawan  di  PT.X  yang  memiliki  kecenderungan  Transformasional Leadership Style berada dalam kategori tinggi sebesar 78,10%.
4. Karyawan di PT.X yang memiliki kecenderungan Transaksional Leadership Style berada dalam kategori sedang sebesar 61,90%.
5. Karyawan  di  PT.X  yang  memiliki  kecenderungan Laissez  faire  Leadership  Style berada dalam kategori rendah sebesar 61,90%.
6. Attachment  Style dimensi Anxiety berkorelasi  signifikan  positif  dalam  kategori kuat terhadap Transformasional Leadership , Transaksional Leadership dan Laissez faire Leadership .
7. Attachment Style dimensi Avoidant berkorelasi signifikan positif dalam kategori sangat kuat terhadap Transaksional Leadership .
8. Attachment Style dapat mempengaruhi Leadership Style .
9. Attachment Style mampu menjelaskan 78,4 % Leadership Style .

## DAFTAR PUSTAKA
Bowerman, B. L., O’Connell, R. T., & Murphree, E. S. (2017). Business Statistics in Practice: Using Data, Modeling, and Analytics, Eighth Edition. In McGraw-Hill Education (edisi 8, Vol. 3, Issue 2). McGraw Hill Higher Education.
Bowlby,  J.  (1998). A  Secure  Base:  Parent  Child  Attachment  and  Healthy  Human Development . New York: Basic Books.
Cooper, D. R., & Schindler, P. S. (2017). Business Research Methods (Edisi 12-B). Salemba Empat.
Cooper,  D.  R.,  &  Schindler,  P.  S.  (2017). Business  Research  Methods (Edisi  12-B).
Salemba Empat.
Côté, S., Lopes, P. N., Salovey, P., & Miners, C. T. H. (2010). Emotional Intelligence and Leadership Emergence in Small Groups. Leadership Quarterly, 21(3), 496 – 508.
Darmawan,  Deni.  (2022).  Kepemimpinan/Leadership.  Unpampress,  Tangerang Selatan. ISBN 978-623-5437-12-5
Department  of  Psychology,  University  of  California  Santa  Barbara.  (2008).  Adult Attachment Scale.
Ensari, N., Riggio, R. E., Christian, J., & Carslaw, G. (2011). Who Emerges as A Leader? Meta-Analyses  of  Individual  Differences  as  Predictors  of  Leadership  Emergence . Personality and Individual Differences, 51(4), 532-536.
Ghozali,  I.  (2021a).  Aplikasi  Analisis  Multivariate  dengan  Program  IBM  SPSS  26
(10th ed). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Ghozali,  I.  (2021b).  Aplikasi  Analisis  Multivariate  dengan Program  IBM  SPSS  26 (10th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro. https://www.umaryland.edu/media/umb/af/iespa/assessment/bpag- 2021/MLQ-Survey_Leadership.xlsx
Idriyani, Natris. (2020). Adaptasi Alat Ukur Kelekatan Dengan Orang Tua. Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Marinova, S. V., Moon, H., and Kamdar, D. (2013). Getting Ahead or Getting Along? The Two-Facet Conceptualization of Conscientiousness and Leadership Emergence. Organ. Sci. 24, 1257 – 1276.
Nawawi, H. (2003). Kepemimpinan Mengefektifkan Organisasi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Priadana, H.M.S., & Sunarsi, D. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif.
Underwood, R., Mohr, D., & Ross, M. (2016). Attachment Style, Leadership Behavior, and Perceptions of Leader Effectiveness in Academic Management . The Journal of Leadership Education, 15(4), 100 – 116.
Yang, Y., Wang, Y., Lu, H., & Tan, L. (2020). Too Insecure to Be a Leader: The Role of Attachment in Leadership Emergence . Frontiers in Psychology, 11, 571401.
Yip, J., Ehrhardt, K., Black, H., and Walker, D. O. (2018). Attachment Theory at Work:
A Review and Directions for Future Research . J. Organ. Behav. 39, 185 – 198.
Alfonso, D., & Ediyono, S. (2023). Hubungan Kecemasan terhadap Pandemi Covid- 19 dengan Pemikiran Empiris Anxiety . https://www.researchgate.net/publication/366874464_Hubungan_Kecema san_Terhadap_Pandemi_Covid-
19_Dengan_Pemikiran_Empiris_Anxiety_Relationship_Against_The_Covid- 19_Pandemic_With_Empirical_Thinking
Alsarrani, W. I., Jusoh, A., Alhaseri, A. A., & Almeharish, A. (2021). Literature Review Study  of  the  Relationship  Between  Leadership  Style,  Leadership  Behaviour,  and Leadership  Traits .  Humanities  &  Social  Sciences  Reviews,  9(4),  152 – 159. https://doi.org/10.18510/hssr.2021.9422
Anatasya,  M.  F.  (2021).  Peran  Dimensi Adult  Attachment Dalam  Memprediksi
Posttraumatic Growth dengan Perceived Social Support Sebagai Mediator pada Wanita Emerging Adult s yang Pernah Mengalami Kekerasan dalam Pacaran. Universitas Tarumanagara.
Ashaq,  I.,  &  Singh,  D.  M.  (2024). Attachment  Styles,  and  Relationship  Satisfaction. Educational  Administration  Theory  and  Practices ,  30(4),  8721 – 8729.
https://doi.org/10.53555/kuey.v30i4.2805
Cenceng. (2015). Perilaku Kelekatan Pada Anak Usia Dini (Perspektif John Bowlby). Lentera, IXX(2), 141 – 153. https://en.wikipedia.org/wiki/John_Bowlby.
Collins, N. L., & Feeney, B. C. (2004). An Attachment Theory Perspective on Closeness and Intimacy . In D. J. Mashek & A. P. Aron (Eds.), Handbook of Closeness and Intimacy  Mahwah  (pp.  163 – 187).  New  Jersey:  Lawrence  Associates Publishers. https://www.researchgate.net/publication/312448641_An_attachment_the ory_perspective_on_closeness_and_intimacy/citation/download
Dinero, R. E., Conger, R. D., Shaver, P. R., Widaman, K. F., & Larsen-Rife, D. (2011).
Influence of Family of Origin and Adult Romantic Partners on Romantic Attachment Security . Couple and Family Psychology: Research and Practice, 1(S), 16 – 30.
https://doi.org/10.1037/2160-4096.1.s.16
Fadliah.  (2020). The  Influence  of  Leadership  Style,  Self-learning,  and  Pedagogical Competence  to  the  Professional  Commitment  of  Kindergarten  Teachers  in  South Jakarta. ICELS 2019 - International Conference on Education, Language, and Society of, 1, 613 – 626. https://doi.org/10.5220/0009034606130626
Fauzi, L., & Deswarta, D. (2024). Pengaruh Servant Leadership Style dan Komunikasi Interpersonal terhadap  Kepuasan  Kerja  dengan  Motivasi  Kerja  sebagai Variabel Mediasi pada Tenaga Kependidikan di Universitas Kota Pekanbaru.
Al  Qalam:  Jurnal  Ilmiah  Keagamaan  Dan  Kemasyarakatan,  18(1),  127. https://doi.org/10.35931/aq.v18i1.3001
Ferguson,  E.  D.,  Hagaman,  J.,  Grice,  J.  W.,  &  Peng,  K.  (2006). From  Leadership  to
Parenthood:  The  Applicability  of  Leadership  Styles  to  Parenting  Styles .  Group
Dynamics, 10(1), 43 – 55. https://doi.org/10.1037/1089-2699.10.1.43
Hardiyanti,  D.  (2019).  Proses  Pembentukan  Kelekatan  pada  Bayi.  Jurnal  Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 24(2), 63 – 69.
Haryanto, I., Harsono, R. D. M., & Marianti, M. M. (2024). Pengaruh Leadership Style
dan Internal  Communication terhadap Employee  Engagement .  Jurnal  Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA), 8(1), 2381 – 2397. https://doi.org/10.31955/mea.v8i1.3985
Hutapea, O. T. M. (2005). Survei Tentang Style of Attachment pada Remaja SMA “X” Bandung  Usia  16-18  Tahun  yang  Sedang  Berpacaran  [Universitas  Kristen Maranatha]. https://repository.maranatha.edu/4895/
Italia,  &  Sari,  E.  N.  (2022).  Faktor-Faktor  Yang  Berhubungan  dengan  Bounding Attachment Pada Masa Nifas. Jurnal Keperawatan Merdeka (JKM), 2(1), 36 – 45.
https://www.semanticscholar.org/reader/48885cb094424b0fe72d716747ee7 e486bd3c1e4
Kalamsari,  N.  S.,  &  Ginanjar,  A.  S.  (2022).  Kelekatan,  Resolusi  Konflik,  Dan Kepuasan Hubungan Berpacaran Pada Dewasa Muda: Model Analisis Jalur. Jurnal Psikologi Ulayat, 10, 39 – 58. https://doi.org/10.24854/jpu507 Kim,  E.,  &  Koh,  E.  (2018).  Avoidant  Attachment  and  Smartphone  Addiction  In College  Students:  The  Mediating  Effects  Of  Anxiety  and  Self-Esteem. Computers in Human Behavior, 84, 264 – 271. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.02.037
Kristian, I., Ahyani, N., & Mahasir, M. (2023). The Influence of Leadership Style and Motivation on Teacher Performance To Students To Improve the Quality of Middle School Learning in Jirak Jaya District. Esteem Journal of English Education Study Programme, 6(1), 27 – 38. https://doi.org/10.31851/esteem.v6i1.10205
Lane,  J.  A.  (2016). Attachment,  Well-Being,  and  College  Senior  Concerns  About  the
Transition  Out  of  College .  Journal  of  College  Counseling,  19(3),  231 – 245.
https://doi.org/10.1002/jocc.12046 Mayseless, O. (2010). Attachment and the leader-follower relationship. Journal of Social and Personal Relationships , 27(2), 271 – 280. https://doi.org/10.1177/0265407509360904 Rahmawati,  A.,  Warsini,  S.,  &  Lismidiati,  W.  (2022).  Faktor-Faktor  yang Memengaruhi  Bonding  Attachment  Pada  Ibu  Post  Partum  di  RSUD  Kota Jombang. Jurnal Keperawatan, 20(2), 40 – 50. https://doi.org/10.35874/jkp.v20i2.1051 Sartika, Y. (2019). Gambaran Attachment Style yang Dialami Transgender pada Usia Dewasa Muda [Universitas Mercu Buana Jakarta]. https://repository.mercubuana.ac.id/47492/ Shaver, P. R., Mikulincer, M. (2016). Adult Attachment Strategies and the Regulation of
Emotion (pp. 464 – 483).
Wu, J. (2022). Transformational Leadership Style and Small Business Growth . SHS Web of Conferences, 140, 01051. https://doi.org/10.1051/shsconf/202214001051
Yang, Y., Wang, Y., Lu, H., & Tan, L. (2020). Too Insecure to Be a Leader: The Role of Attachment in Leadership Emergence . Frontiers in Psychology, 11(November), 1 –
8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.571401
Zulfikri, A. (2023). Hubungan antara Pola Attachment Orang Tua dan Keinginan untuk  Melakukan  Hubungan  Seks  Pranikah  pada  Remaja:  Analisis  Peran Faktor-faktor  Psikologis  dan  Konteks  Keluarga.  Jurnal  Psikologi  Dan Konseling West Science, 1(03), 153 – 163. https://doi.org/10.58812/jpkws.v1i03.427