JURNAL MANAJEMEN PERHOTELAN DAN PARIWISATA VOLUME 5, ISSUE 3, 2022

## Minat Berkarier di Industri Perhotelan dipengaruhi oleh Pengalaman Magang
Nurul Sukma Lestari 1 , Evi Millenia 2
1,2 Universitas Bina Nusantara, Jakarta, Indonesia

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui pengaruh dari pengalaman magang terhadap  minat  untuk  berkarir  di  industri  Hotel.    Populasi  dari  penelitian  ini adalah  mahasiswa/i  sekolah  perhotelan  XYZ.    Metode  yang  digunakan  adalah kuantitatif dengan menggunakan SPSS untuk pengolahan data. Data dikumpulkan dengan cara penyebaran kuisioner secara acak.  Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik non-probability sampling dengan teknik  sampling  kuota.    Dalam  penelitian  ini  menganalisis  korelasi,  koefisien determinasi  dan  Regresi  Linear  Sederhana  untuk  meneliti  pengaruh  dan menjawab  hipotesis  dalam  penelitian  ini.    Hasil  dari  penelitian  ini  adalah Pengalaman Magang berpengaruh signifikan terhadap Minat Berkarier.  Peneliti menyarankan  agar  universitas  memperluas  hubungan  dengan  industri  agar tersedia  tempat  magang  yang  sesuai  bagi  mahasiswa  untuk  mengembangkan keterampilan  mereka,  sehingga  akan  menimbulkan  keprcayaan  diri  untuk berkarir di hotel industri.

## ABSTRACT
This study aims to determine the effect of internship experience on interest in a career in the hotel industry. The population of this study were students of the XYZ hotel school. The method used is quantitative using SPSS for data processing. Data were collected by distributing questionnaires randomly. The sampling technique used in this study is a non-probability sampling technique with a quota sampling technique. In this study analyze the correlation, coefficient of determination and Simple Linear Regression to examine the effect and answer the hypothesis in this study. The result of this research is Internship Experience has a significant effect on Career Interest. The researcher suggests that universities expand their relationship with industry so that suitable internships are available for students to develop their skills, so that it will lead to self-confidence for a career in the hotel industry.
Keyword: Internship experience, Career interest, Hotel Industry

## Pendahuluan
Karir  adalah  suatu  pekerjaan,  atau  profesi  yang  dijalani  oleh  seseorang  yang  telah  menempuh pendidikan atau pelatihan selama periode waktu dan yang akan dijalani untuk seumur hidupnya (Igere, 2017).  Pemilihan karir akan berdampak panjang ataupun permanen pada setiap individu.  Karena dari itu membuat pilihan karir adalah fase yang menentukan dalam kehidupan setiap siswa/mahasiswa/pelajar, mereka harus mempertimbangkan beberapa faktor sebelum sampai pada suatu keputusan (Kazi & Akhlaq, 2017).  Pilihan  dalam  menetukan  karir  adalah  suatu  keputusan  yang  kompleks  bagi  seorang siswa/mahasiswa (Nufus, 2017).  Dalam mempersiapkan karir yang diinginkan untuk masa depan (Tsai et al.,  2017),  siswa/mahasiswa  dapat  dipengaruhi  berbagai  macam  hal,  seperti  orang  tua,  pengaruh  dari teman, media, penghasilan yang ingin didapat (Afaq Ahmed et al., 2017),  dan pengalaman industri ,(El-Dief & El-Dief, 2019)  seperti  masa magang  (Qiu  et al., 2017).  Pemilihan karir yang  tepat sangatlah  penting karena karir adalah sesuatu yang menyangkut masa depan dalam jangka panjang yang harus direncanakan sejak  jauh  hari.    Merencanakan  karir  apa  yang  ingin  dicapai  dan  masa  depan  seperti  apa  yang  akan didapatkan pada masa depan (Atmaja, 2014).
Pariwisata merupakan salah satu sektor yang meningkat pesat (Lestari, 2020), termasuk industry hotel  di  dalamnya  yang  turut  serta  dalam  meningkatkan  perekonomian(Yuliamir  et  al.,  2022).
1 Corresponding author E-mail: nurul.lestari@binus.edu
A R T I C L E I N F O Article history: Received 28 August 2022
Received in revised form
5 September 2022
Accepted 25 September 2022 Available online 30 November 2022
Kata Kunci:
Pengalaman magang
Minat berkarir Hotel Industri
JURNAL MANAJEMEN PERHOTELAN DAN PARIWISATA VOLUME 5, ISSUE 3, 2022
Perkembangan  industri  Pariwisata  yang  sangat  cepat  di  berbagai  negara,  termasuk  Indonesia  yang mengakibatkan tumbuhnya sekolah-sekolah Pariwisata yang bertujuan untuk menghasilkan tenaga kerja yang terampil di bidangnya.  Jumlah siswa yang memilih untuk mengejar gelar akademik di bidang ini terus meningkat selama beberapa dekade terakhir, yang tampaknya menandakan optimisme (Belhassen et al., 2020).  Tetapi berdasarkan data dari BPS, hanya 31,02 persen pekerja di industry hotel yang berasal dari pendidikan kejuruan hotel/Pariwisata, sedangkan sisanya yang mencakup 68,98 persen pekerja seluruh akomodasi  berpendidikan  non-kejuruan  pariwisata  (BPS,  2018).    Menurut  Adhoch,  (2019)di  dalam penelitiannya  meyebutkan  bahwa  statistik  yang  ada  mengungkapkan  bahwa  mayoritas  lulusan  dari sekolah  perhotelan  tidak  mencari  pekerjaan  di  industri  hotel  atau  memulai  bisnis  di  bidang  ini. Berdasarkan penelitian terdahulu dinyatakan bahwa perhotelan adalah industri dengan laju pertumbuhan yang cepat dan permintaan tenaga kerja terampil yang tidak pernah berakhir, dimana hal ini seharusnya dapat dipenuhi oleh para sarjana lulusan dari sekolah perhotelan (A Bhalla & Dawra, 2020).
Berdasarkan fenomena di atas, dapat diperkirakan banyak faktor yang mempengaruhi keputusan seorang lulusan sekolah perhotelan untuk memilih berkarir di industry hotel.  Hal ini dapat disebabkan karena citra buruk industri perhotelan dalam menawarkan status rendah dan pekerjaan bergaji  rendah telah menghilangkan niat kerja mahasiswa perhotelan terhadap industri perhotelan (Ying & Selvanayagam, 2021).  Dari sudut pandang siswa, faktor utama yang mempengaruhi pilihan karir mereka adalah industri, orang yang menarik, peluang perjalanan, kepedulian terhadap orang lain, karir yang stabil, pelatihan silang, keterampilan yang dapat ditransfer, keragaman budaya, dan bahkan gender (Amissah et al., 2020; Goh & Lee, 2018; Maxwell & Broadbridge, 2014).  Beberapa penelitian terdahulu juga membahas peran penting dari  program  magang  dalam  niat  karir  masa  depan  mahasiswa  perhotelan  (Amanjeet  Bhalla  &  Dawra, 2020; Robinson et al., 2016; Wang, 2021).  Karena di dalam program magang ini mahasiswa dipersiapkan untuk dapat memasuki pekerjaan di level awal dan melalui proses magang dapat melihat potensi nyata dari calon  pekerja  di  masa  depan (Marinaş  et  al.,  2018) .    Program  magang  bagi  mahasiswa  di  beberapa perguruan tinggi menjadi hal yang wajib untuk dijalankan dan merupakan bagian dari kurikulum (Brown et al., 2014; Moghaddam, 2014).
Magang adalah pengalaman kerja yang disediakan oleh suatu organisasi dalam periode yang telah ditentukan (Goplani et al., 2020).  Magang memberi siswa kepercayaan diri dan keterampilan berpikir kritis yang lebih baik (Crossman & Clarke, 2010), membuat lulusan lebih mudah dipekerjakan (Di Meglio et al., 2022) dan membangun koneksi universitas yang lebih kuat dengan industri (Hodge et al., 2011). Magang dapat  diartikan  sebagai  pegalaman  kerja  yang  dijalani  oleh  siswa/mahasiswa  dalam  proses pembelajarannya (Nogueira et al., 2021).  Pengalaman kerja merupakan hal penting untuk mempermudah pekerjaan karena di dasari dengan penguasaan pengetahuan dan keterampilan (Tarwiyah & Parma, 2020). industri perhotelan adalah suatu industri padat karya yang membutuhkan karyawan dalam jumlah besar dengan pengetahuan dan keterampilan professional (Wen et al., 2018).  Calon karyawan perhotelan harus memperoleh pendidikan dan pengetahuan yang memadai (Tandra & Thio, 2015).
Mahasiswa  yang  telah  melakukan  program  magang  diharapkan  mendapatkan  wawasan  tentang lingkungan kerja yang sebenarnya, serta paparan ide dan tren baru, dan juga peluang untuk mendapatkan jaringan pertemanan dengan profesional perhotelan, yang akan dapat membuka jalan bagi kesuksesan di masa  depan  (El-Dief  &  El-Dief,  2019).    Tetapi  menurut  ILO,  tidak  semua  program  magang  dapat meningkatkan prospek kerja kaum muda untuk dapat bergabung dengan industry tertentu (O’Higgins & Pinedo,  2018).    Walaupun  demikian,  magang  memberikan  tiga  manfaat  nyata  kepada  mahasiswa, perusahaan dan universitas  (Goplani et al., 2020).
Menurut Lent, dkk dalam (Ong et al., 2020), menyatakan bahwa minat karir dikenal sebagai minat vokasional atau pekerjaan, yaitu persepsi suka, tidak suka, dan ketidakpedulian terhadap aktivitas yang relevan  dengan  karir.    Berdasarkan  penelitian  terdahulu  menyatakan  bahwa  memiliki  minat  dalam berkarir di perhotelan merupakan prediktor kedua dari pilihan karir untuk mahasiswa sarjana perhotelan. Mahasiswa yang memiliki minat pada karir perhotelan empat kali lebih mungkin untuk memilih karir di industri,  dibandingkan  dengan  mahasiswa  yang  kurang  tertarik  pada  karir  perhotelan  (Anthony  et  al., 2021).  Minat terhadap suatu karir menandakan bahwa seseorang serius untuk mengejarnya  (Tandra & Thio, 2015).
Dari latar  belakang yang sudah  dipaparkan di atas,  maka tujuan dari penelitian ini adalah  untuk mengatahui pengaruh dari pengalaman magang terhadap minat untuk berkarir di industri Hotel.
Program  magang  banyak  ditawarkan  oleh  industri  perhotelan,  karena  ini  dapat  memberi  siswa kesempatan untuk menguji kemampuan, minat, dan keputusan karir mereka dalam konteks tempat kerja, serta membantu mengembangkan sumber daya manusia dalam sektor ini (Hong et al., 2021).  Berkenaan
JURNAL MANAJEMEN PERHOTELAN DAN PARIWISATA VOLUME 5, ISSUE 3, 2022
dengan  mahasiswa  di  departemen  manajemen  perhotelan,  magang  tidak  hanya  penting  untuk  studi universitas mereka, tetapi juga cara yang dapat diandalkan untuk mendapatkan pekerjaan pertama mereka (Wang, 2021).   Pengalaman magang yang sukses dapat mendorong siswa untuk memfokuskan rencana karir mereka pada industri perhotelan (Mensah et al., 2020; Zopiatis et al., 2021).  Program magang telah diakui  sebagai  salah  satu  cara  yang  paling  efektif  untuk  menjembatani  kesenjangan  antara  pelatihan sekolah  dan  persyaratan  pekerjaan  dan  untuk  memenuhi  harapan  pemangku  kepentingan  (Chen  et  al., 2021).  Program  pariwisata  yang  berhasil  menempatkan  program  magang  di  dalam  kurikulum  akan meningkatkan  kualitas  pendidikan  dan  memberikan  lulusan  kemampuan  dan  keterampilan  yang  baik untuk memenuhi kebutuhan industri (Beggs et al., 2008).  Industri pun harus memperhatikan lingkungan kerja agar dapat menjaga ketertarikan minat  berkarir  dari mahasiswa perhotelan  (Sulong et al., 2021). Berdasarkan latar belakang di atas, hal ini mengarah pada hipotesis berikut:
H1: Pengalaman Magang berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berkarier.

## Metode
Penelitian  ini  menggunakan  desain  penelitian  kuantitatif.    Penelitian  bertujuan  untuk  melihat pengaruh dari  pengalaman magang terhadap minat untuk berkarir di industri Hotel.  Terdapat dua variabel yang  digunakan,  yaitu  pengalaman  magang  (X)  dan  minat  berkarir  (Y).    Objek  penelitian  adalah mahasiswa/I sekolah perhotelan XYZ yang sudah mengikuti program magang.   Populasi berjumlah 150 mahasiswa, dan dengan  menggunakan  rumus Isaac dan Michael, didapatkan jumlah  sampel sebesar 97 orang mahasiswa.
Teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  teknik non-probability sampling dengan  teknik  sampling  kuota,  yaitu  merupakan  teknik  pengambilan  sampel  untuk  mencapai kuota yang dibutuhkan, sebanyak 97 orang.  Pengambilan data akan dilakukan pada bulan Juni – Juli 2022. Dikarenakan  situasi new  normal saat  ini  dimana  tatap  muka  tidak  dapat  dilakukan,  maka  peneliti melakukan/mendistribusikan kuesioner secara online.  Kami menganggap ini yang  paling memadai dan cocok untuk responden karena mereka berasal dari generasi Z, yang terhubung dengan internet.
Kuesioner akan menggunakan skala Likert mulai dari  1 = sangat tidak setuju  sampai 5 = sangat setuju.    Pengalaman  magang  akan  diukur  melalui  dua  puluh  dua  pertanyaan  yang  diadaptasi  dan dikembangkan  dari  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Puspitasari  &  Bahtiar,  (2022).    Sedangkan  Minat berkarir akan diukur melalui tujuh pertanyaan yang diadaptasi dan dikembangkan dari penelitian yang dilakukan oleh (Sianturi & Sitanggang, 2021).

## Hasil dan Pembahasan

## a) Objek penelitian
Analisis data responden diperlukan untuk mengetahui latar belakang responden yang  digunakan sebagai masukan untuk memperjelas data penelitian.  Penelitian ini didominasi oleh perempuan sebanyak 73  responden  (75.3%),  sedangkan  sisanya  24  responden  (24.7)  adalah  laki-laki.    Terdapat  jumlah mahasiswa yang menjalani program magang di grup hotel lokal sebanyak 32 mahasiswa (36%) dan grup hotel  internasional  sebanyak  57  mahasiswa  (64%).    Dari  keseluruhan  responden,  diketahui  jumlah mahasiswa yang magang di hotel bintang 3 sebanyak 1 mahasiswa (1.1%), di hotel bintang 4 sebanyak 11 mahasiswa (12.4%), dan di hotel bintang 5 sebanyak 77 mahasiswa (86.5%).

## b) Analisa Data
Berdasarkan hasil uji validitas yang didapatkan dari penelitian ini dengan menggunakan program SPSS versi 26 terhadap pengalaman magang melalui 22 pernyataan, diperoleh hasil dimana nilai r hitung > r tabel . Sehingga dapat dinyatakan bahwa semua pernyataan pada variabel pengalaman magang dinyatakan valid.    Demikian  juga  dengan  variabel  minat  berkarir  yang  diwakili  tujuh  pernyataan  diperoleh  hasil dimana nilai r hitung > r tabel. Maka variabel minat berkarir dinyatakan sebagai valid. Berdasarkan hasil uji reliabilitas dengan menggunakan aplikasi program SPSS versi 26 pada variabel Pengalaman Magang dan variabel Minat Berkarier diperoleh hasil sebagai berikut:
JURNAL MANAJEMEN PERHOTELAN DAN PARIWISATA VOLUME 5, ISSUE 3, 2022
Tabel 3.1 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Alpha Cronbach Total Item Keterangan Pengalaman Magang .935 22 Reliabel Minat Berkarier .808 7 Reliabel
Pada uji reliabilitas terhadap variabel X (Pengalaman magang) dan variabel Y (Minat berkarier) telah memenuhi kriteria pada teknik uji Alpha Cronbach , yang mana koefisien reliabilitas pada instrument harus lebih  besar  dari  0.600.    Dari  tabel  di  atas  menunjukan  data  Pengalaman  Magang  memiliki  koefisien reliabilitas instrument sebesar .935 dan Minat Berkarier memiliki koefisien reliabilitas instrument sebesar .808 hasilnya kedua variabel dinyatakan reliabel.

## c) Analisis Korelasi
Analisis  korelasi  digunakan  untuk  mengukur  kekuatan  hubungan  antar  variabel  dan  tujuannya untuk  mengetahui  ada  tidaknya  hubungan  antar  variabel.  Berikut  adalah  hasil  pengolahan  data  dari program SPSS 26 mengenai korelasi:

## Tabel 3.2
Koefisien Korelasi Correlations
Total Pengalaman Magang Total Minat Berkarier Total Pengalman Magang Pearson Correlation 1 .584** Sig. (2-tailed) .000 N 97 97 Total Minat Berkarier Pearson Correlation .584** 1 Sig. (2-tailed) .000 N 97 97
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Berdasarkan data tabel di atas, dapat diketahui koefisien korelasi adalah 0.584 yang menunjukkan bahwa  Pengalaman  Magang  memiliki  hubungan  yang  positif  dan  searah  terhadap  Minat  Berkarier meskipun tidak terlalu kuat.

## d) Koefisien Determinasi
Koefisien  Determasi  merupakan  koefisien  yang  mengukur  seberapa  besar  kontribusi  sebuah pengalaman magang kepada minat berkarier. Nilai R 2 berarti kemampuan variabel pengalaman magang dalam menjelaskan variabel minat berkarier.
Tabel 3.3
Model Summary Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .584 a .341 .334 3.962
a. Predictors: (Constant) , Pengalaman_Magang
Dari hasil pengolahan data SPSS versi 26, angka R 2 adalah 0.341, dimana artinya adalah variabel Pengalaman Magang berpengaruh terhadap variabel Minat Berkarier sebesar 34.1% sedangkan sisanya sebesar 65.9% dipengaruhi oleh variabel yang tidak terdapat dalam penelitian ini.
e) Analisis Regresi Linear Sederhana
Berikut  adalah  hasil penggunaan program SPSS versi 26 untuk  mengolah  data penelitian regresi linear:
JURNAL MANAJEMEN PERHOTELAN DAN PARIWISATA VOLUME 5, ISSUE 3, 2022

## Tabel 3.4 Uji Regresi Linear Sederhana
Coefficients Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) -1.051 4.185 -.251 .802 Pengalaman_Magang .297 .042 .584 7.016 .000
a. Dependent Variable: Minat_Berkarier
Dari tabel di atas didapatkan koefisien regresi variabel Pengalaman Magang (X) sebesar .297, hal ini menunjukkan  bahwa variabel X mempengaruhi Variabel Y secara positif.    Nilai ini  memiliki arti bahwa setiap penambahan 1% Pengalaman Magang (X) maka Minat Berkarier (Y) akan meningkat sebesar .297 dan sebaliknya jika Pengalaman Magang (X) mengalami penurunan 1% maka Minat Berkarier (Y) akan menurun  sebesar  -1.050,  koefisien  Pengalaman  Magang  sebesar  .297  menunjukkan  bahwa  adanya pengaruh dari variabel X terhadap variabel.
Untuk uji hipotesis menggunakan t hitung > t tabel. Berdasarkan tabel 3.4, didapatkan nilai t hitung pada tabel tersebut sebesar 7.016, sedangkan nilai t tabel untuk n = 95 adalah 1.661 dengan α = 5% (α = 0.05). Sesuai dengan ketentuan t hitung > t tabel, yaitu 7.016 > 1.661, maka dapat disimpulkan bahwa H1 diterima,  yaitu  Pengalaman  Magang  berpengaruh  signifikan  terhadap  Minat  Berkarier,  karena  t  hitung lebih besar dari t tabel.
Penelitian ini menguji pengaruh dari pengalaman magang terhadap minat berkarir di Hotel Industri di kalangan mahasiswa/I sekolah perhotelan XYZ.  Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana, ditemukan hubungan yang positif dan signifikan antara pengalaman magang dengan minat berkarir. Hasil ini sejalan dengan  penelitian  sebelumnya  dari  (Mensah  et  al.,  2020;  Zopiatis  et  al.,  2021)  ,  yang  juga  menemukan hubungan positif antara variabel-variabel tersebut.
Yang  membedakan  penelitian  ini  dengan  penelitian  sebelumnya  adalah  varibael  yang  digunakan hanya  spesifik  pada  pengalaman  magang.    Sehingga  dapat  diketahui  secara  jelas  apakah  pengalaman magang ini berpengaruh terhadap minat berkarir di hotel atau tidak

## Simpulan dan Saran
Sangat penting untuk mengetahui minat berkarir dari mahasiswa/i perhotelan,  apakah mereka berniat untuk bergabung dengan industry hotel atau tidak.  Penelitian ini menguji pengaruh dari pengalaman magang terhadap minat  berkarir  di  Hotel  Industri  di  kalangan  mahasiswa/I  sekolah  perhotelan  XYZ.    Hasil  penelitian  ini mendapatkan  bahwa  adanya  hubungan  yang  positif  dan  signifikan  antara  pengalaman  magang  dengan  minat berkarir di Hotel Industri.  Terlepas dari pengaruh signifikan positif dari pengalaman magang pada minat berkarir di hotel industri setelah lulus, pengalaman magang memberikan kontribusi minimal untuk menjelaskan niat karir mahasiswa  perhotelan.  Ini berarti bahwa  jika pengalaman magang yang dirasakan adalah positif, mahasiswa/i dapat  merasa  puas  dengan  pengalaman  magang  mereka,  tetapi  hal  ini  tidak  berarti  bahwa  mereka  akan berkomitmen untuk memilih berkarir di hotel, karena masih ada faktor lain yang tidak diteliti pada penelitian ini yang  ikut  berperan  pada  minat  berkarir  di  hotel  industri.    Selanjutnya,  hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat memberikan kontribusi bagi literatur di bidang manajemen sumber daya manusia khususnya dalam pengelolaan sumber daya manusia di masa yang akan datang.
Penelitian  ini  memiliki  beberapa  keterbatasan.  Pertama,  penelitian  ini hanya  menggunakan  mahasiswa/i dari satu sekolah perhotelan.  Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan penelitian ini dengan menggunakan populasi  yang  lebih  luas,  seperti  sekolah  non  perhotelan,  sekolah  menegah  atas  ataupun  sekolah  menengah kejuruan.    Penelitian  selanjutnya  diharapkan  dapat  melakukan  penelitian  yang  melibatkan  berbagai  sekolah perhotelan di berbagai daerah agar hasil penelitian dapat lebih valid, dengan menambahkan variabel-variabel yang dapat  mempengaruhi  minat  berkarir  di  hotel  Industri.    Peneliti  menyarankan  agar  universitas  memperluas hubungan  dengan  industri  agar  tersedia  tempat  magang  yang  sesuai  bagi  mahasiswa  untuk  mengembangkan keterampilan mereka, sehingga akan menimbulkan keprcayaan diri untuk berkarir di hotel industry.
JURNAL MANAJEMEN PERHOTELAN DAN PARIWISATA VOLUME 5, ISSUE 3, 2022

## Daftar Rujukan
Adhoch, R. (2019). Perceived benefit and making a career choice in the hospitality industry: Is it w orth it ? ASEAN Journal on Hospitality and Tourism , 17 (1), 1 – 11. Afaq  Ahmed,  K.,  Sharif,  N.,  &  Ahmad,  N.  (2017).  Factors influencing  students’  career  choices: Empirical evidence  from  business  students. Journal  of  Southeast  Asian  Research , 2017 ,  1 – 15. https://doi.org/10.5171/2017.718849
Amissah, E. F., Opoku Mensah, A., Mensah, I., & Gamor, E. (2020). Students’ perceptions of careers in Ghana’s hospitality  and  tourism  industry. Journal  of  Hospitality  and  Tourism  Education , 32 (1). https://doi.org/10.1080/10963758.2019.1654884
Anthony, G., Mensah, I., & Amissah, E. F. (2021). Factors influencing undergraduate hospitality students’ intentions to choose careers in the hospitality industry. Journal of Hospitality and Tourism Education , 00 (00), 1 – 16. https://doi.org/10.1080/10963758.2021.1963754
Atmaja, T. (2014). Upaya meningkatkan perencanaan karir siswa melalui bimbingan upaya meningkatkan perencanaan karir siswa melalui bimbingan. PSIKOPEDAGOGIA , 3 (2), 58 – 68. Beggs, B., Ross, C. M., & Goodwin, B. (2008). A comparison of student and practitioner perspectives of the travel  and  tourism  internship. Journal  of  Hospitality,  Leisure,  Sport  and  Tourism  Education , 7 (1). https://doi.org/10.3794/johlste.71.161
Belhassen, Y., Caton, K., & Vahaba, C. (2020). Boot camps, bugs, and dreams: Metaphor analysis of internship experiences in the hospitality industry. Journal of Hospitality, Leisure, Sport and Tourism Education , 27 (March), 100228. https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2019.100228 Bhalla,  A,  &  Dawra,  S.  (2020).  Factors influencing  students’  career  intention  in  hospita lity  industry:  A review. Journal of Management and Research , 5 (1), 9 – 14. Bhalla, Amanjeet, & Dawra, S. (2020). Factors influencing students’ career intention in hospitality industry : A  review. BULMIM  Journal  of  Management  and  Research , 5 (1),  1.  https://doi.org/10.5958/2455- 3298.2020.00001.x
BPS. (2018). Statistik hotel dan akomodasi lainnya di Indonesia 2018 . BPS RI.
Brown, E. A., Arendt, S. W., & Bosselman, R. H. (2014). Hospitality management graduates’ perceptions of career  factor  importance  and  career  factor  experience. International  Journal  of  Hospitality Management , 37 . https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2013.10.003 Chen, T. ling, Shen, C. cheng, & Gosling, M. (2021). To stay or not to stay? The causal effect of interns’ career intention on enhanced employability and retention in the hospitality and tourism industry. Journal of Hospitality, Leisure,
Sport and Tourism Education , 28 (1), 1 – 11. https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2021.100305
Crossman,  J.  E.,  &  Clarke,  M.  (2010).  International  experience  and  graduate  employability:  Stakeholder perceptions on the connection. Higher Education , 59 (5). https://doi.org/10.1007/s10734-009-9268- z Di Meglio, G., Barge- Gil, A., Camiña, E., & Moreno, L. (2022). Knocking on employment’s door: internships and job attainment. Higher Education , 83 (1). https://doi.org/10.1007/s10734-020-00643-x El-Dief,  M.,  &  El- Dief,  G.  (2019).  Factors  affecting  undergraduates’  commitment  to  career  choice  in  the hospitality sector: Evidence from Saudi Arabia. Journal of Human Resources in Hospitality & Tourism ,
18 (1), 93 – 121.
Goh, E., & Lee, C. (2018). A workforce to be reckoned with: The emerging pivotal Generation Z hospitality workforce. International Journal of Hospitality Management , 73 (January), 20 – 28. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2018.01.016
Goplani,  M.,  Gupta,  A.,  &  Sabhani,  J.  (2020).  a  Study  on  Impact  of  Internship  on  Regular  Studies  of Undergraduate  Students. International  Journal  of  Advance  and  Innovative  Research , 7 (1),  92 – 99. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.12841.42086 Hodge, P., Wright, S., Barraket, J., Scott, M., Melville, R., & Richardson, S. (2011). Revisiting “how we learn” in  academia:  Practice-based  learning  exchanges  in  three  Australian  universities. Studies  in  Higher Education , 36 (2). https://doi.org/10.1080/03075070903501895 Hong, J. C., Zhang, H. L., Ye, J. H., & Ye, J. N. (2021). The effects of academic self-efficacy on vocational students behavioral  engagement  at  school  and  at  firm  internships:  A  model  of  engagement-value  of achievement motivation. Education Sciences , 11 (8). https://doi.org/10.3390/educsci11080387 Igere,  M.  (2017).  Career  choice  and  its  influence  on  academic  performance  of  library  and  information
JURNAL MANAJEMEN PERHOTELAN DAN PARIWISATA VOLUME 5, ISSUE 3, 2022
science students in a Nigerian University. Journal of Information and Knowledge Management , 8 (2), 90 – 98.
Kazi, A. S., & Akhlaq, A. (2017). Factors affecting students’ career c hoice. Journal of Research and Reflections in Education , 2 (December 2017), 187 – 196.
Lestari,  N.  S.  (2020).  Roti  Gambang,  acculturation  bread  from  Betawi. Journal  of  Indonesian  Tourism, Hospitality and Recreation , 3 (1). https://doi.org/10.17509/jithor.v3i1.23468 Marinaş, C. V., Goia, S. I., Igreţ, R. Ş., & Marinaş, L. E. (2018). Predictors of quality internship programs -the case  of  Romanian  business  and  administration  university  education. Sustainability  (Switzerland) , 10 (12). https://doi.org/10.3390/su10124741 Maxwell, G. A., & Broadbridge, A. (2014). Generation Y graduates and career transition: Perspectives by gender. European Management Journal , 32 (4), 547 – 553. https://doi.org/10.1016/J.EMJ.2013.12.002 Mensah, C., Appietu, M. E., & Asimah, V. K. (2020). Work-based social support and hospitality internship satisfaction. Journal of Hospitality, Leisure, Sport and Tourism Education , 27 . https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2020.100242
Moghaddam, J. M. (2014). Impacts of intern ships on students’ personal/business values and the role of their personality traits. The Journal of Global Business Management , 10 (1). Nogueira, T., Magano, J., Fontão, E., Sousa, M., & Leite, Â. (2021). Engineering students’ industrial internship experience perception and satisfaction: Work experience scale validation. Education Sciences , 11 (11). https://doi.org/10.3390/educsci11110671 Nufus, A. (2017). Faktor penentu pemilihan karir siswa SMK Negeri 1 Dukuhuri Kabupaten Tegal . Universitas Negeri Yogyakarta.
O’Higgins, N., & Pinedo, L. (2018). Interns and outcomes: Just how effective are internships as a bridge to stable employment? In International Labour Office (Vol. 1, Issue 241).
Ong, K. J., Chou, Y. C., Yang, D. Y., & Lin, C. C. (2020). Creative drama in science education: The effects on situational interest, career interest, and science-related attitudes of science majors and non-science majors. Eurasia  Journal  of  Mathematics,  Science  and  Technology  Education , 16 (4). https://doi.org/10.29333/ejmste/115296 Puspitasari, N. A., & Bahtiar, M. D. (2022). Pengaruh pengalaman prakerin, self efficacy dan internal locus of  control  terhadap  kesiapan  kerja  siswa  SMK  di  bidang  akuntansi. Jurnal  Pendidikan  Akuntansi (JPAK) , 10 (1), 31 – 43. https://doi.org/10.26740/jpak.v10n1.p31-43 Qiu, S., Dooley, L., & Palkar, T. (2017). What factors influence the career choice of hotel management major students in Guangzhou? Independent Journal of Management & Production (IJM&P , 8 (3), 1092 – 1115. Robinson, R. N. S., Ruhanen, L., & Breakey, N. M. (2016). Tourism and hospitality internships: influences on student career aspirations. Current
Issues
in
Tourism ,
19 (6), 513 – 527. https://doi.org/10.1080/13683500.2015.1020772
Sianturi, H., & Sitanggang, D. N. (2021). Pengaruh Persepsi dan motivasi terhadap minat berkarir di bidang perpajakan  (Studi  empiris  pada  mahasiswa  Jurusan  Akuntansi  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis Universitas Satya Negara Indonesia). Jurnal Liabilitas , 6 (2), 94 – 104.
https://doi.org/10.54964/liabilitas.v6i2.82
Sulong,  S.  N.,  Mohamad,  N.  H.,  Ahmad  Shariff,  S.  N.  F.,  Arifin,  A.,  &  Abdul  Manap,  M.  S.  (2021).  Culinary students’  career  intention  in  the  hospitality  indu stry:  The  importance  of  the  work  environment during practical training. Jurnal Intelek , 16 (2), 29 – 36. https://doi.org/10.24191/ji.v16i2.395 Tandra, C. A., & Thio, S. (2015). Minat berkarir di industri hospitality bagi Mahasiswa program manajemen perhotelan Universitas Kristen Petra Surabaya . 360 – 374.
Tarwiyah, I., & Parma, I. P. G. (2020). Pengaruh tingkat pendidikan dan pengalaman kerja terhadap kinerja karyawan pada Hotel Taman Selini Pemuteran. Jurnal Manajemen Perhotelan Dan Pariwisata , 5 (2),
135 – 143. https://doi.org/10.47335/ema.v5i1.44
Tsai,  C.-T.,  Hsu,  H.,  &  Yang,  C.-C.  (2017).  Career  decision  self-efficacy  plays  a  crucial  role  in  hospitality undergraduates’ internship efficacy and career preparation. Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education , 21 (Part A), 61 – 68.
Wang, C. J. (2021). Should i stay or should i go? Linking career decision-making self-efficacy to intention to stay in the hospitality industry based on internship experience. Sustainability (Switzerland) , 13 (19). https://doi.org/10.3390/su131910571 Wen,  H.,  Leung,  X.,  Li, X.,  &  Kwon,  J.  (2018).  What  influences  Chinese  students’  intentions  to  pursue hospitality  careers?  A  comparison  of  three-year  versus  four-year  hospitality  programs. Journal  of Hospitality, Leisure, Sport
and
Tourism
Education ,
23 (August),
70 – 81.
JURNAL MANAJEMEN PERHOTELAN DAN PARIWISATA VOLUME 5, ISSUE 3, 2022
https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2018.08.001 Ying, H. Y., & Selvanayagam, G. (2021). Hospitality students working intention in the hospitality industry:
A  case  study  in  Berjaya  University  College  Malaysia. BERJAYA  Journal  of  Services  &  Management , February . https://doi.org/10.5281/zenodo.4495056
Yuliamir, H., Priyanto, E., Rahayu, E., Yulianto, H., & Palupiningtyas, D. (2022). Kepuasan  kerja karyawan house  keeping  departement Hotel  Alexander  Tegal :  Ditinjau dari  aspek  komunikasi  ,  budaya organisasi dan insentif. Jurnal Manajemen Perhotelan Dan Pariwisata , 5 (1), 1 – 10.
Zopiatis, A., Papadopoulos, C., & Theofanous, Y. (2021). A systematic review of literature on hospitality internships. Journal of Hospitality, Leisure, Sport and Tourism Education , 28 . https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2021.100309