## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ

## HUBUNGAN ANTARA POLA MAKAN DENGAN STATUS GIZI ANAK USIA PRASEKOLAH DI MASA PANDEMI COVID-19 DI TK
Mutmainnah 1 , Rahmawati Maulidia 1 , Andi Surya Kurniawan 1
1 STIKes Maharani Malang
Email : mutmainnahm27@gmail.com

## ABSRACT
Diet  is  an  important  habit  that  will  affect  nutritional  status  and  fulfillment  of  balanced nutritional  needs.  Poor  eating  habits  will  affect  nutritional  status,  which  can  lead  to suboptimal  child  growth  and  development.  In  Indonesia,  nutritional  status  is  still  a  major problem,  especially  for  children.  A  healthy  diet  is  also  highly  recommended  during  this pandemic, especially for children who are still vulnerable to health problems. This study aims to determine whether the nutritional status of preschool children is significantly affected  by their  diet.  This  research  design  is  comparative  non-experimental  or  can  be called  a quantitative retrospective design. The technique used was purposive sampling in which the technique was used to determine the sample, namely 34 children from a population of 50 preschool children. The study criteria were children aged between 4 and 6 years and children of parents who could read and write. The Z-score formula and dietary questionnaire were used  in this  study to  collect  information. Spearman  Rho  test  was  used  to analyze  the  data. This  shows  that  the  result  of  the  p  value  is  0.000  which  means  there  is  a  significant relationship between the nutritional status of children and eating patterns, with a closeness level  of  0.666.  Children's  nutritional  status  increases  and  improves  in  proportion  to  the amount of good food given. .
Keywords : Stress Level, Student Online Lecture in Pandemic Period, Cyberloafing

## ABSTRAK
Pola  makan  merupakan  kebiasaan  penting  yang  akan  mempengaruhi  status  gizi  dan pemenuhan kebutuhan gizi seimbang. Kebiasaan makan yang buruk akan berpengaruh pada status  gizi,  yang  dapat  menyebabkan  tumbuh  kembang  anak  tidak  optimal.  Di  Indonesia, status gizi masih menjadi masalah utama, khususnya bagi anak-anak. Pola makan yang sehat juga  sangat  dianjurkan  di  masa  pandemi  ini,  terutama  bagi  anak-anak  yang  masih  rentan terhadap masalah kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah status

## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ
gizi anak prasekolah dipengaruhi secara signifikan oleh pola makannya. Desain penelitian ini  komparatif  non-eksperimental  atau  bisa  disebut  dengan  desain  retrospektif  kuantitatif. Tehnik  yang  digunakan  purposive  sampling  yang  mana  tehnik  tersebut  digunakan  untuk menentukan  sampel  yaitu  34  anak  dari  populasi  50  anak  prasekolah.  Kriteria  penelitian adalah  anak-anak  berusia  antara  4  dan  6  tahun  dan  anak-anak  dari  orang  tua  yang  bisa membaca  dan  menulis.  Formula  Z-score  dan  kuesioner  pola  makan  digunakan  dalam penelitian  ini  untuk  mengumpulkan  informasi.  Uji  Spearman  Rho  digunakan  untuk menganalisis data. Hal ini menunjukkan bahwa hasil dari nilai p sebesar 0,000 yang berarti ada  hubungan  yang  bermakna  antara  status  gizi  anak  dengan  pola  makan,  dengan  tingkat keeratan 0,666. Status gizi anak meningkat dan membaik sebanding dengan jumlah makanan yang baik yang diberikan.
Kata Kunci : Pola makan, Status gizi, Anak Prasekolah, Pandemi COVID-19

## PENDAHULUAN Latar Belakang
Pada  awal  tahun  202  dunia  sangat dikejutkan dengan adanya wabah penyakit  corona  virus-19  atau  yang sering  dikenal  dengan  sebutan  covid-19 yang  mana  virus  tersebut  hampir menginfeksi  seluruh  dunia.  Wabah corona virus-19 resmi dinyatakan sebagai  pandemi  global  dan  virus  ini menjadi  maslah  kesehatan  yang  sanagat serius  dikalangan  masyarakat  pada  saat ini.  Dimasa  pandemi  menjaga  asupan gizi  dan  suatu  imun  yang  kuat  sangat penting dan di anjurkan  dalam mencegah terjadinya  penyearan  virus  dan  untuk meningkatkan kekebalan tubuh (Pradipta, J, 2020). Masa pandemi covid- 19  banyak  menyebabkan  perubahan dalam kehidupan  sehari-hari.  Gizi  baik sangat  penting  bagi  tubuh  sebelum, selama dan setelah terjangkitnya infeksi. Infeksi  dapat  melemhkan  tubuh  dan karenanya  membutuhkan  energi  dan nutrisi  tambahan.  Karena  itu  selama pandemi Covid-19, sangat penting untuk mengkonsumsi makanan yang sehat,
Meskipun  tidak  ada  makanan  dan  suplemen yang dapat   mencegah  terjangkitnya  infeksi covid-19  kita  harus menjaga  pola  makan  yang seimbang dan  mengandung gizi yang mendukung untuk  daya  tahan  tubuh  yang  baik yaitu makanan  bergizi  dan  seimbang  seperti makanan pokok, lauk pauk, sayur, buah beserta susu  (Ministry  of  Health  of  the  Republic  of Indonesia, 2020)
Menurut  WHO  terdapat  level  dan  tren yang  terjadi  malnutrisi  yang  terjadi  pada. Malnutrsi mempengaruhi 21,9% atau sekitar 149 juta anak dibawah usia lima tahun secara global, dengan  pravalensi  tertinggi  di  Afrika  Timur sebesar  35,2%  dan  terendah  di  Amerika  Utara 2,6%.  Berdasarkan  Riset  Kesehaan  Dasar (Riskedas)  yang  diselenggarakan  Kementrian Kesehatan  RI  (Kemenkes  RI)  tahun  2018, malnutrisi  mempengaruhi  13,8%  anak-anak antara  usia  0  dan  59  bulan,  dengan  prevalensi 3,9%. Sedangkan malnutrisi dan obesitas masing- masing mencapai 3,5 persen, sangat kurus 6,7%, dan  obesitas  8,0%.  Bahkan,  kondisi  ini  lebih tinggi dibanding tahun  2017  yang  2,8%  sangat kurus  dan

## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ
6,7% kurus. Di Indonesia, Nusa Tenggara
Timur memiliki kasus gizi buruk terbanyak, sedangkan Riau  memiliki kasus paling  sedikit.  (UNICEF/WHO/WORLD BANK, 2021) (Mokoginta 2016)
menekankan bahwa  pola  makan  merupakan  kebiasaan penting  yang  mempengaruhi  status  gizi dan keseimbangan. Status gizi yang buruk akan  mempengaruhi  kebiasaan  makan yang  buruk  sehingga  dapat  menghambat pertumbuhan  dan  perkembangan.  Pola makan  yang seimbang  dapat  membantu pencegahan masalah kesehatan, dan status nutrisi. Gizi dipengaruhi oleh beberapa hal, antara  lain  keadaan  ekonomi,  pendidikan ibu, pekerjaan ibu, jumlah anak, pendidikan dan asuhan ibu, serta ekonomi orang tua.
Kurangnya komitmen masyarakat  untuk mengatasi  masalah  gizi, sanitasi lingkungan yang buruk, kerjasama yang  tidak  memadai  antara  program kesehatan departemen dan pemerintah, dan meningkatnya
jumlah
penduduk Indonesia  yang  hidup  dalam  kemiskinan melanggengkan masalah gizi.  (Sitompul et al., 2020).
Menurut  (Salim  et  al.,  2021) dalam
penelitian terbarunya mengatakan dampak dari pandemi covid- 19  terhadap  status  gizi  anak  sangat beragam  yaitu  1)  Sebanyak  36% responden  dalam  surveinya  menyatakan bahwa  mereka  sering  kali  mengurangi porsi  makanan  karena  makan  karena masalah keuangan dan kebutuhan makanan yang tidak terjamin. 2) Sekitar 84,20%  pekerja  mengalami  kehilangan pendapatan  atau  perubahan  pendapatan, dan sekitar
82,85% mengalami
penurunan  pendapatan  yang  berujung mengakibatkan kekurusan dan
kekurangan zat gizi mikro Sebaliknya menurut (Wiresti, 2020) menyatakan  apabila pandemi
covid19 berkelanjutan maka anak-anak akan menderit  gizi buruk  karena beberapa sebab, antara lain: (1) gizi buruk  akibat  jatuhnya  perekonomian  (2)  nutrisi yang  tidak  tepat,  akses  yang  buruk  terhadap perawatan kesehatan, rendahnya tingkat kebersihan,  dan  tingginya  penyebaran  penyakit Yang  mana  Tujuan  dari  penelitian  ini,  peneliti ingin  mengetahui  tentag  Hubungan  Pola  makan dengan  status  gizi  anak  usia  prasekolah  dimasa pandemi Covid-19

## METODE
Peneliti mengukur variabel terikat terlebih dahulu, sedangkan variabel bebas ditelusuri secara retrospektif untuk mengetahui apakah suatu faktor (Variabel Independen) berperan atau tidak. Desain penelitian ini adalah komparatif non- eksperimental  dengan  desain  kasus  control  atau retrospektif. Selain itu, partisipan dalam penelitian ini adalah lima puluh anak dari TK Miftahul Huda Kendalsari di Kota Malang. Sesuai dengan kriteria inklusi:  1)  Anak  beumur  4-5th  di  TK  Miftahul Huda  Kendalsari  Malang  2)  Anak  yang  bersedia menjadi  responden  3)  Anak  dari  orang  tua  yang bisa membaca dan menulis , dan  Kriteria eksklusi :  1)  Anak  yang  berkebutuhan  khusus  dengan peyakit kronis yang mempengaruhi status gizi 2) anak yang tidak tinggal satu rumah bersama orang tua  nya.  Dengan  sampel  34  anak    yang  sesuai dengan  kriteria  yang  sudah  ditetapkan  oleh peneliti.  Purposive  sampling  digunakan  oleh peneliti dalam penelitian ini. Sortasi adalah metode yang  peneliti  gunakan  untuk  memilih  sampel berdasarkan kriteria tertentu yang telah ditetapkan

## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ
oleh  peneliti.  Sebelum  peneliti  mengambil sampel, jenis sampel ditentukan karakteristik  kriterianya.  Dalam  penelitian ini peneliti menggunakan uji Spearmen Rho untuk  mengathaui  tingkat  hubungan  status gizi  anak  dengan  pola  makannya  selama pandemi COVID-19, khusunya anak di TK Miftahu  Huda  Kendalsari  Malng.  Formula Z-score dan kuesioner pola makan digunakan  dalam  penelitian  ini  untuk mengumpulkan informasi .

## HASIL
Dari  hasil  penelitian  yang  telah didapat,  data  umum  disajikan  dalam tabel sebagai berikut:
Tabel 1 Distribusi Frekuensi Berdsarkan  Umur  Responden  di  TK
Miftahul Huda Kendalsari Malang
Umur F % 4th 1bln - 4th 9bln 7 20,6 % 5th 1bln - 5th 9bln 16 47,1% 6th 1bln- 6th 9bln 11 32,4% Total 34 100% Berdasarkan hasil tabel 5.1 dari 34 responden didapatkan hasil bahwa sebagian besar responden berusia 5th 1bln - 5th 9bln sebanyak 16 responden (47,1%)
dan hamper setengahnya responden berusia 6th  1bln-  6th  9bln  sebanyak  11 responden (47,1%) dan  sebanyak  7 responden (20,6%) berusia 4th 1bln - 4th 9bln anak di TK Miftahul Huda Kendalsari Malang
Tabel 2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jenis Kelamin Responden di TK Miftahul Huda
Kendalsari Malang
Jenis kelamin F % Laki-laki 16 47,1 % perempuan 18 52,9 % Total 34 100 %
Berdasarkan  hasil  tabel  5.2  dari  34 responden  didapatkan  hasil  bahwa  sebagian besar  responden  berjenis  kelamin  perempuan yaitu  18  responden  (52,9).  Dan  16  responden (47,1%)  berjenis  kelamin  laki-laki  anak  di TK Miftahul Huda Kendalsari Malang
Tabel 3 Distribusi Frekuensi Berdasarkan  Pendidikan  Orang  Tua Responden  di  TK  Mifthaul  Huda Kendalsari Malang Pendidikan F % Rendah 8 23,5% Sedang 16 47.1% Tinggi 10 29.4% Total 34 100%
Berdasarkan  hasil  tabel  5.3  dari  34 responde  didapatkan  hasil  bahwa  sebagian besar wali dari responden berpendidikan sedang yaitu 16  responden  (41,1%),  hampir  setengahnya  10 responden  (29,4%)  berpendidikan  tinggi,  dan  8 responden  (23,5%)  berpendidikan  rendah  dari wali  anak  di  TK  Miftahul  Huda  Kendalsari Malang
Tabel 4 Distribusi Frekuensi Berdasarkan  Pekerjaan  Orang  Tua Responden  di  TK  Mifthaul  Huda Kendalsari Malang Pekerjaan F % Pegawai swasta 12 35,3% Pedagang 7 20,6% Petani 2 5,9% IRT 13 38,2% Total 34 100

## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ
Berdasarkan  data  tabel  5.4 dari 34 responden didapatkan hasil bahwa  sebagain  besar  ibu  dari responden sebagai ibu rumah tangga yaitu  13  responden  (38,2%).  Dan sebagian kecil reponden sebanyak 2 ( 5,9%) sebagai petani wali anak di di TK  Miftahul  Huda  Kendalsari Malang
Tabel 5 Distribusi Frekuensi Berdasarkan  Pendapatan  Orang  Tua Responden  di  TK  Mifthaul  Huda Kendalsari Malang Pendapatan F % Rendah 7 20.6% Sedang 15 44.1% Tinggi 12 35.3% Total 34 100% Berdasarkan data tabel 5.5 dari 34 responden didapatkan hasil
bahwa sebagian  besar  ibu  dari  responden berpendapatan  menengah  atau  sedang yaitu 15 responden (44.1%).
Berdasarkan hasil penelitian dengan  pengisian  kuesioner  pola  maka dan [engukuran BB dan TB oleh anak TK Mitahul Huda Kendalsari Malang didapatkan data sebagai berikut: Tabel 6 Distribusi Katergori Tingkat

## Pola Makan Anak Prasekolah
Pola makan F % Baik 10 29,4% Cukup 13 38,2% Kurang 11 32,4% Total 34 100 %
Berdasarkan  data  tabel  5.3  dari  3 responden  didapatkan  hasil  bahwa  sebanyak  13 responden (38,2%) mengalami pola makan  yang cukup

## Tabel 7 Distribusi Katergori Status
Gizi Anak Prasekolah Sataus gizi F % gizi kurang 13 38,2% gizi baik 18 52,9% gizi lebih 3 8,8% Total 34 100%
Berdasarkan  data  5.4  dari  34  responden didapatkan hasil bahwa sebagian besar responden mengalami status gizi baik  yaitu  sebanyak  18 responden (52,9%).
Berdasarkan  hasil  penelitian  hubungan antara  Pola  Makan  Dengan  Status  Gizi  Anak Usia  Prasekolah  Di Masa  Pandemi  Covid-19  Di TK  Miftahul Huda Kendalsari Malang didapatkan data sebagai berikut:
Tabel  8  Tabulasi  Silang  Hubungan antara Tingkat Stres dengan Perilaku Cyberloafing pada Mahasiswa  Sarjana  Keperawatan STIKes  Maharani  Malang  saat Kuliah Daring di Masa Pandemi Status Gizi Total Pola Makan Kurang Baik Lebih F % F % F % F % Baik 0 00,0 8 80,0 2 20,0 10 100 Cukup 4 30,8 8 61,5 1 7,7 13 100 Kurang 9 81,8 2 18,2 0 00,0 11 100 Total 13 38,2 18 52,9 3 8,8 34 100

## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ
Berdasarkan  data  tabel  5.8  dapat diketahui bahwa 34 responden mengalami pola makan kurang dengan katagori status gizi  yang  kurang  sebanyak  9  responden (81,8%), ada juga beberapa yang
mengalami  pola  makan  cukup  dengan katagori  status  gizi  baik  sebanyak  8 responden (61,5%) begitu juga 8 responden  (80,0%)  mengalami pola makan  baik  dengan  katagori  status  gizi yang  baik  dan  sebagian  besar  juga mengalami  pola  makan  baik  dengan katagori  status  gizi  lebih  sebanyak  2 responden (20,0%)

## Tabel 9 Korelasi Spearmen Antara Pola Makan Dengan status gizi anak
Pola Makan Status Gizi Koefisien korelasi Sig (2-tailed) n(responden) Pola makan anak 0,001                      0,666                 34
Berdasarkan  data  tabel  5.9  dapat diketahui  hasil  uji  korelasi spearman didapatkan nilai koefisiensi korelasi spearman  (r hitung )  sebesar  0.666  dengan p- value 0.001, sehingga p <  maka Ho ditolak Ha  diterima.    Hal  ini  menunjukkan  bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara pola makan  dengan  status  gizi  anak  usia prasekolah  dimasa  pandemi  di  TK  Mifahul Huda  Kendalsari  Kota  Malang.  Koefisien korelasi  spearman  0.666  yang  berarti hubungan  antara  pola  makan  dengan  status gizi anak usia prasekolah dimasa pandemi di TK  Mifahul  Huda  Kendalsari  Kota  Malang bersifat  positif  dan  memiliki  kekuatan hubungan yang berkorelasi tinggi.

## PEMBAHASAN

## 1. Pola Makan anak di TK Miftahul Huda Kendalsari Malng
Mayoritas dari 34 responden menemukan bahwa 13 anak, atau 38,2%, memiliki pola makan yang  cukup  dan  10  anak,  atau  29,4%,  memiliki pola  makan  yang  baik,  menurut  temuan penelitian.  Pengatagorian  pola  makan  anak tersebut  didasarkan  pada  pemberian  berbagai jenis makanan,  dan  hasil  tersebut  diperoleh  dari data kuesioner. Hal ini sejalan dengan penelitian (Sari,  2019)  yang  melihat  hubungan  status  gizi dengan pola makan pada anak di SD Terpadu Al- Hidayah  Medan  Tembung.  Diketahui  bahwa  45 anak atau 65,2% makan dengan cukup baik.
Menurut  (Faradiba,  2017),  anak  usia prasekolah sudah mulai bisa memilih makanannya  sendiri,  dengan  lebih  menyukai makanan yang sederhana, tidak tercampur, renyah yang menarik dan tidak terlalu dingin atau panas. Untuk menarik minat anak dan menggugah selera makannya,  sebaiknya  menu yang  disajikan beraneka  ragam  bahan  hewani  dan  nabati  yang selalu  silih  berganti.  Menurut  pendapat  peneliti yang mempelajari pola makan anak pra sekolah di TK Mitahul Huda Kendalsari Kota Malang, jenis makanan  yang  diberikan  pada  anak  pra  sekolah berdampak  pada pola  makannya.  Di  usia  muda tersebut, anak menjadi lebih mudah bosan dengan menu yang tidak berubah sehingga mengakibatkan anak makan lebih sedikit.
Selain itu, temuan penelitian ini mengungkapkan  bahwa  32,4%  dari  11  anak memiliki  kebiasaan  makan  yang  buruk.  Hal  ini sejalan  dengan  penelitian  (Sambo  et  al.,  2020) tentang hubungan pola makan dengan status gizi pada anak usia prasekolah Diketahui enam

## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ
responden  (7,7)  termasuk  dalam kategori  pola  makan  buruk.  Hal  ini didukung  oleh  data dari  kuesioner  yang menunjukkan bahwa  mayoritas ibu berpendapat  bahwa  pola  makan  anak disebabkan  oleh  cara pemberian  makan yang tidak tepat.
Tiga  makanan  lengkap  dan  dua makanan  ringan  harus  diberikan  kepada anak  sekolah  di  antara  waktu  makan, menurut Istiani (2013). Makanan pokok, lauk pauk, sayur, buah, dan susu menjadi lauk  pauk  yang  disajikan  untuk  anak. karena makanan yang diberikan memiliki zat gizi makro dan mikro yang dibutuhkan  tubuh.  Menurut  pendapat peneliti yang meneliti anak usia prasekolah  di  TK  Miftahul  Huda Kendalsari  Kota  Malang,  pemberian makan yang tidak tepat (kurang dari tiga kali  per  hari)  menjadi  salah  satu  faktor penyebab kebiasaan makan yang kurang baik.  Hal  ini  sejalan  dengan  temuan Peneliti  (Sambo  et  al.,  2020)  yang menyatakan  bahwa  pemberian  makan kurang  dari  tiga  kali  sehari  atau  makan lebih  dari  tiga  kali  sehari  tanpa mempertimbangkan kandungan gizi makanan merupakan akar penyebab pola makan yang tidak sesuai. pola.
2. Status Gizi anak di TK Miftahul

## Huda Kendalsari Malng
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada tabel  5.3  dari  34  responden  di  dapatkan bahwa  sebanyak  18  responden  (52,9%) memiliki  kategori  status  baik.  presentase
88,2% memiliki katagori Gizi Normal.Status  gizi  merupakan  keadaan tubuh  setelah  mengkonsumsi  makanan atau ukuran keberhasilan dalam pemenuhan  nutrisi  dan  zat  gizi  yang
dikonsumsi sebagai sumber energi, dari keseimbangan  antara  jumlah  asupan  zat gizi  dan jumlah  yang  dibutuhkan  oleh  tubuh  untuk pertumbuhan, perkembangan (Mufidah & Soeyono, 2021)
Berdasarkan  temuan  penelitian  peneliti terhadap  pengalaman  anak  usia prasekolah  di Taman  Kanak-Kanak  Miftahul  Huda  Kendalsari Malang,  dimana  status  gizi  anak  berada  pada kategori  baik  karena  pemberian  makanan  dalam jumlah  yang  baik  berdasarkan  gizi  setiap  anak. angka  kecukupan  (AKG)  sehingga  dapat dihasilkan  status  gizi  yang baik,  Hal  ini  sejalan dengan temuan peneliti (Sambo et al., 2020), yang menjelaskan  bagaimana  mereka mengontrol  pola makannya;  cara  pertama,  mengetahui  berapa banyak  kalori  yang  dibutuhkan  anak  mereka. Karena  tubuh dapat  mengubah  kelebihan  kalori menjadi lemak,  makan  terlalu  banyak  bukanlah ide yang  baik.  Kedua,  menu  makanan  harus bergizi  dan  sehat.  Ketiga,  dorong  anak  untuk lebih  banyak  melakukan  aktivitas fisik  karena diharapkan  jumlah  energi  yang  dikeluarkan seimbang dengan  jumlah  makanan  yang dikonsumsi.  Keempat,  membekali  anak  dengan variasi  makanan, seperti; kacang-kacangan, daging  rendah  lemak,  dan  produk  susu. Kelima, berikan  anak  sarapan  untuk  memberi  mereka energi yang dibutuhkan untuk belajar dan aktif di sekolah..
13 anak, atau 38,2% dari total, ditemukan kekurangan gizi dan 3 anak, atau 8,8%, kelebihan berat  badan, menurut temuan penelitian ini. Status gizi  seseorang  merupakan  gambaran kebutuhan tubuhnya  dalam  kaitannya  dengan  rasio  zat  gizi terhadap  kebutuhan  tersebut.  Overnutrition  dan undernutrition adalah  dua  kategori  status  gizi. Suatu kondisi yang dikenal sebagai kelebihan gizi terjadi  ketika seseorang  mengonsumsi  lebih banyak  nutrisi daripada  yang  mereka  butuhkan untuk  jangka  waktu  yang  lama.  Sebaliknya,  gizi kurang adalah kondisi dimana

## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ
tubuh tidak mendapatkan nutrisi yang cukup setiap  hari  untuk  memenuhi  kebutuhannya (Hidayati Tutik dkk, 2019)
Berdasarkan  hasil  dari  penelitian peneliti  terhadap  yang  dialami  oleh  anak usia  prasekolah  di  TK  Miftahul  huda kendalsari  kota  malang  terhadap  yang dialami  oleh  anak  usia  prasekolah  di  TK tersebut  dimana  status  gizi  anak  tersebut memiliki  kategori  yang  lebih  disebabkan oleh tubuh yang memperoleh suatu kandungan  zat  gizi  dalam  jumlah  banyak, sehingga menimbulkan efek yang membahayakan
Pola  asuh  atau  cara  orang  tua mendidik  anaknya  merupakan  salah  satu aspek  status  gizi  yang  tidak  tidak langsung.  Menurut  Sakarya  (2018)  , perkembangan kesejahteraan  fisik, mental, dan emosional anak semuanya bergantung pada  cinta,  perhatian,  dan  kasih  sayang. Menurut temuan penelitian peneliti terhadap  anak  usia  prasekolah  di  Taman Kanak-Kanak  Miftahul  Huda  Kendalsari Kota Malang, orang tua wajib memberikan pola makan yang seimbang untuk  tumbuh kembang anaknya karena  pola  asuh merupakan  penyebab  utama  masalah kesehatan gizi. Oleh karena itu, orang tua harus membiasakan diri untuk bersosialisasi  atau  mengikuti  penyuluhan kesehatan  gizi  pada  anaknya  untuk mengatasi  masalah  ini.  Hal  ini  sesuai dengan temuan penelitian  (Novita Sari et al.,  2022)  yang  membenarkan  pernyataan Suleha (2019) bahwa pola asuh pada anak usia  dini  dapat  berdampak  signifikan terhadap  asupan  gizi  anak,  yang  akan menentukan pertumbuhan
dan perkembangannya.

## 3. Hubungan  Pola  Makan  Dengan Status Gizi
Berdasarkan  hasil  uji  Spearman  menunjukkan koefisien  koneksi  Spearman  (r hitung ) sebesar 0,666  dengan p-value 0.000,  sehingga  p  <  maka  Ho  ditolak  dan  Ha  diakui,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  hubungan  yang sangat besar antara pola makan dengan status gizi anak prasekolah di TK Miftahul Huda Kendalsari Kota Malang. Karena pola makan dan status gizi saling  terkait,  status  kesehatan  anak  meningkat seiring  dengan  pola  makan  yang  lebih  baik, sementara  status  gizi  anak  menurun  seiring dengan pola makannya yang buruk.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  temuan  (Andi setiawan,  2020)  bahwa  anak  usia  prasekolah memiliki hubungan yang erat antara pola makan dengan  status  gizinya  (p  value  =  0,001;  p  value 0,05).
Berdasarkan  Hasil  tabulasi  silang anak yang memiliki pola status gizi buruk ditemukan gizi  kurang  sebanyak  9 responden  (81,8  persen) dan  tidak  ada responden  yang  memiliki  pola makan  baik  ditemukan  gizi  kurang  sebanyak  0 responden  (0%)  termasuk dalam  kategori tersebut. Menurut penelitian Mery Sambo (2020) , diet adalah gambaran tentang jenis, jumlah, dan komposisi suatu bahan makanan. Mengkonsumsi makanan  yang  baik  akan  memungkinkan seseorang untuk mencapai kondisi kesehatan dan gizi yang baik, menurut penelitian ini..

## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ

## KESIMPULAN
Pertumbuhan  dan  perkembangan anak  dipengaruhi  oleh  pola  makan mereka,  yang  merupakan  kebiasaan penting. Status gizi juga akan dipengaruhi oleh  kebiasaan  makan  yang  buruk,  yang akan berdampak negatif
pada pertumbuhan  dan  perkembangan  anak. Akibatnya, status gizi dan perkembangan anak meningkat seiring dengan pemberian makanan bergizi.

## SARAN
Berdasarkan  kesimpulan  di atas, saran yang dapat diberikan oleh peneliti sebagai berikut:
a. Bagi  orang  tua  siswa  TK Miftahul Huda
Diharapkan kepada para orang tua agar lebih  mengetahui  tentang pemberian makanan  bergizi  kepada  anak  dan secara  rutin  mengunjungi  Posyandu setempat  untuk  memantau  status  gizi dan kebiasaan makan anaknya
sehingga dapat tumbuh dan berkembang secara maksimal. a. optimalBagi mahasiswa Diharapkan dapat memperluas
pemahaman  kita  tentang  nutrisi  dan diet sehat serta menjadi referensi untuk penelitian selanjutnya.
b. Bagi peneliti selanjutnya Diharapkan untuk melakukan kegiatan pendidikan  kesehatan  lebih  lanjut mengenai faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi  pola  makan  yang mengandung  zat  gizi  baik,  guna mempertahankan  perkembangan  dan pertumbuhan anak.
KETERBATASAN PENELITIAN
Dalam  penelitian  ini  peneliti  tidak memiliki keterbatasan

## DAFTAR PUSTAKA
Andi setiawan. (2020). Hubungan Pola Makan Dengan Status Gizi Anak Usia Pra Sekolah Di Masa Pandemi Covid-19 .
Faradiba. (2017). Hubungan Antara Pola Makan dengan Status Gizi Pada Anak Usia Sekolah di Wilayah Puskesmas Samata Kabupaten Gowa. Jurnal Kesmas , 3 (2), 3–10.
Hidayati Tutik dkk. (2019). Pendamping Gizi pada Balita . CV BudiI Utama.
Ministry of Health of the Republic of Indonesia.
(2020). Guidelines to Balanced Nutrition During the Covid-19 Period. In Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (p. 31).
Mokoginta, F. S., Budiarso, F., & Manampiring, A. E. (2016). Gambaran pola asupan makanan pada remaja di Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Jurnal E-Biomedik , 4 (2). https://doi.org/10.35790/ebm.4.2.2016.14618
Mufidah, R., & Soeyono, R. D. (2021). Pola Makan, Aktivitas Fisik, Dan Durasi Tidur Terhadap Status Gizi Mahasiswa Program Studi Gizi Unesa. Jurnal Gizi Universitas Surabaya , 01 (01), 60–64.
Novita Sari, H., Maryani, K., & Rusdiyani, I. (2022). Pola Asupan Gizi Anak Usia Dini Pada masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 7 (1), 51–64.
Pradipta, J, & N. (2020). Buku Panduan Virus Corona . PT Gramedia.
Salim, H. M., Bintarti, T. W., Fitriyah, F. K.,
Alam, I. P., Muhammada, D. S., & Nisaussholihah, N. (2021). Upaya

## PROFESIONAL HEALTH JOURNAL
Special Issue, Volume 5 No. 1sp PDP, Desember Tahun 2023 (Hal. 335-344) https://www.ojsstikesbanyuwangi.com/index.php/PHJ
Meningkatkan Sistem Kekebalan Tubuh Anak Usia Sekolah di Masa Pandemi COVID-19. Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang , 6 (2), 271–278. https://doi.org/10.26905/abdimas.v6i2.5 001
Sambo, M., Ciuantasari, F., & Maria, G. (2020). Hubungan Pola Makan Dengan Status Gizi Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada , 11 (1), 423–429. https://doi.org/10.35816/jiskh.v11i1.31 6
Sari, R. (2019). Hubungan Tingkat Pengetahuan Gizi, Aktifitas Fisik dan Body Image dengan Panjang LILA pada Remaja Putri di Manu Mranggen Demak. Journal of Chemical Information and Modeling , 53 (9),
1689–1699.
Sitompul, S. O., Samodra, Y. L., Kuntjoro, I., Kedokteran, F., Kristen, U., & Wacana, D. (2020). HUBUNGAN
POLA MAKAN ANAK DENGAN
STATUS GIZI SISWA TK Pendahuluan .
5 (2), 126–133.
UNICEF/WHO/WORLD BANK. (2021).
Levels and trends in child malnutrition
UNICEF / WHO / World Bank Group
Joint Child Malnutrition Estimates Key
findings of the 2021 edition. World Health Organization , 1–32. https://www.who.int/publications/i/item /9789240025257
Wiresti, R. D. (2020). Analisis Dampak Work From Home pada Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 5 (1), 641. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.56
3