Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat https://journal-center.litpam.com/index.php/linov
September 2023 Vol. 8, No. 3 e-ISSN: 2541-626X pp. 485-492

## Pelatihan Aplikasi Mendeley sebagai Instrumen Citation dan Reference Manager pada Penulisan Karya Ilmiah
* Muhammad Rusli, Jud, Suhartiwi, Sariul, Marsuna
1 Department of Physical Education, Health and Recreation, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas  Halu Oleo. Kampus Bumi Tridharma Anduonohu Kendari. Indonesia.
Postal code: 93132
*Corresponding Author e-mail: muhrusli@uho.ac.id
Received: September 2023; Revised: September 2023; Published:  September 2023

## Abstrak
Tujuan  dari  pengabdian  kepada  masyarakat  yaitu  untuk  memberikan  pelatihan  kepada  mahasiswa  tentang pelatihan  aplikasi mendeley sebagai  instrumen citation dan reference  manager pada  penulisan  karya  ilmiah. Metode  pelaksanaan  pelatihan  dilaksanakan  dengan  metode  demonstrasi  yaitu  pemateri  secara  langsung mengajarkan tentang penggunaan aplikasi mendeley . Pelaksanaan pelatihan penggunaan aplikasi mendeley ini dilakukan secara langsung di lokasi pengabdian dan tetap memperhatikan protokol kesehatan dan keamanan pada tanggal  8  September  2023  yang  dihadiri  oleh  tim  pengabdian  kepada  masyarakat  serta  mahasiswa  Jurusan Pendidikan  Jasmani  Kesehatan  dan  Rekreasi.  Pelaksanaan  pelatihan  aplikasi mendeley sebagai  instrumen citation dan reference manager pada penulisan karya ilmiah untuk mahasiswa, dapat diambil beberapa kesimpulan penting yaitu pelatihan mendeley merupakan komponen penting dalam membantu mahasiswa mengelola referensi dan mematuhi prinsip akademik dalam penulisan karya ilmiah mereka. Ini adalah keterampilan yang diperlukan dalam  dunia  akademik  dan  profesional.  Mahasiswa  yang  mengikuti  pelatihan  ini  akan  mendapatkan  manfaat signifikan. Mendeley membantu mahasiswa menghemat waktu dalam manajemen referensi, meningkatkan akurasi dalam  sitasi  dan  referensi,  serta  meningkatkan  kualitas  karya  ilmiah  mereka.  Mahasiswa  harus  diberikan kesempatan  untuk  berlatih  dan  menerapkan  pengetahuan  yang  mereka  peroleh  dalam  situasi  nyata.  Latihan praktis, seperti mengimpor referensi atau membuat daftar pustaka, akan membantu mereka memahami konsep dengan lebih baik. Setelah pelatihan, penting untuk tetap menyediakan dukungan lanjutan kepada mahasiswa.
Kata Kunci : Aplikasi mendeley; Instrumen Citation; Reference Manager ; Karya Ilmiah

## Mendeley Application Training as a Citation and Reference Manager Instrument in Writing Scientific Papers

## Abstract
The aim of community service is to provide training to students regarding Mendeley application training as a citation and reference manager instrument in writing scientific papers. The training implementation method is carried out using the demonstration method, namely the presenter directly teaches about using the Mendeley application. The training on using the Mendeley application was carried out directly at the research location and still paying attention to  health  and  safety  protocols  on  September  8  2023,  which  was  attended  by  the  community  service  team  and students from the Department of Physical Education, Health and Recreation. Implementing Mendeley application training as a citation and reference manager instrument in writing scientific papers for students, several important conclusions  can  be  drawn,  namely  Mendeley  training  is  an  important  component  in  helping  students  manage references and comply with academic principles in writing their scientific papers. This is a necessary skill in the academic and professional world. Students who take part in this training will gain significant benefits. Mendeley helps students save time in reference management, increase accuracy in citations and references, and improve the quality of their scientific work. Students must be given the opportunity to practice and apply the knowledge they gain in real situations. Practical exercises, such as importing references or creating a bibliography, will help them understand concepts better. After training, it is important to continue to provide continued support to students.
Keywords: Mendeley application; citation instrument; reference manager; scientific work
How to Cite: Rusli, M., Jud, J., Suhartiwi, S., Sariul, S., & Marsuna, M. (2023). Pelatihan Aplikasi Mendeley sebagai Instrumen Citation dan Reference Manager pada Penulisan Karya Ilmiah . Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 8 (3), 485 –492. https://doi.org/10.36312/linov.v8i3.1428
https://doi.org/10.36312/linov.v8i3.1428
Copyright © 2023  Rusli et al This is an open-access article under the CC-BY-SA License.

## PENDAHULUAN
Aplikasi mendeley memiliki sejumlah keunggulan sebagai instrumen citation dan reference  manager  yang  sangat  bermanfaat  bagi  mahasiswa  untuk  mengimpor, menyimpan,  dan  mengorganisasi  referensi  dengan  mudah.  Membantu  dalam menghindari kebingungan dan kehilangan referensi yang penting (Putra et al., 2021). Mendeley dapat mengimpor referensi secara otomatis dari berbagai sumber, seperti basis  data  akademik,  jurnal  online,  dan  situs  web  penelitian.  Ini  menghemat  waktu mahasiswa dalam mengumpulkan referensi (Sandika et al., 2019). Mahasiswa dapat mengorganisasi referensi mereka dalam folder atau grup yang berbeda sesuai dengan topik, proyek penelitian, atau kursus tertentu. Hal ini memudahkan pencarian referensi yang  relevan  (Oktaria,  2021). Mendeley memungkinkan  mahasiswa  untuk menambahkan  anotasi  dan  catatan  pada  referensi.  Ini  dapat  membantu  dalam mengingat informasi penting dari referensi tersebut dan membantu dalam penulisan. Mahasiswa  dapat  berkolaborasi  dengan  rekan-rekan  mereka  dalam  kelompok penelitian  atau  proyek  menggunakan Mendeley .  Mereka  dapat  berbagi  referensi, catatan,  dan  anotasi  secara  online  (Anggraini  &  Saleh,  2021;  Asy ’ari  et  al.,  2021). Mendeley dapat  digunakan  untuk  menghasilkan  daftar  pustaka  otomatis  sesuai dengan  format  gaya  sitasi  yang  berlaku,  seperti  APA,  MLA,  atau  Chicago.  Ini menghindari kesalahan dalam penulisan daftar pustaka (Fadhli et al., 2020). Mendeley memiliki versi gratis yang cukup kuat dan versi berbayar dengan fitur tambahan. Ini memungkinkan mahasiswa dengan anggaran terbatas untuk tetap menggunakan alat ini. Mendeley menyediakan  opsi  untuk  menyimpan  referensi  dan  data  di  cloud, sehingga mahasiswa tidak perlu khawatir kehilangan data (Sastradipraja et al., 2022).
Mahasiswa  yang  terlibat  dalam  penulisan  karya  ilmiah,  skripsi,  tesis,  atau disertasi  perlu  mengelola  referensi  dengan  baik.  Manajemen  referensi  yang  efisien adalah  bagian  penting  dari  proses  penelitian  dan  penulisan  karya  ilmiah  yang berkualitas  (Pramiastuti  et  al.,  2020).  Dengan  kemajuan  teknologi,  ada  akses  yang lebih mudah ke sumber daya ilmiah dan literatur penelitian melalui internet. Namun, mahasiswa  seringkali  kesulitan  dalam  mengorganisasi  dan  mengutip  referensi  ini dengan  benar  dalam  tulisan  mereka.  Berbagai  panduan  penulisan  memiliki  aturan yang  ketat  tentang  bagaimana  referensi  harus  dikutip  (Aransyah  et  al.,  2021); (Windarto et al., 2018). Mahasiswa sering kali merasa kewalahan oleh kompleksitas aturan-aturan  ini.  Mahasiswa  harus  memahami  pentingnya  akademik  dan  etika penulisan, termasuk pentingnya memberikan kredit kepada sumber referensi mereka (Wahyuningsih  et  al.,  2021).  Salah  sitasi  atau  pelanggaran  etika  penulisan  dapat berdampak  serius  pada  kredibilitas  dan  integritas  akademik  mereka  (Wardani  & Ginantra,  2020).  Salah  kutip  atau  penggunaan  materi  tanpa  izin  dalam  penulisan ilmiah dapat memiliki konsekuensi hukum yang serius.  Mahasiswa perlu menyadari risiko ini dan belajar cara menghindarinya (Ngibad, 2020).
Mahasiswa  seringkali memiliki  tenggat  waktu  yang  ketat  untuk  menyelesaikan tugas atau proyek penelitian. Oleh karena itu, mereka perlu alat yang dapat membantu mereka  menghemat  waktu  dalam  manajemen  referensi  (Pratiwi  et  al.,  2022). Mendeley adalah salah satu alat manajemen referensi yang populer dan kuat  yang dapat  membantu  mahasiswa  mengatasi  sebagian  besar  masalah  ini  (Isma  et  al., 2022).  Namun,  mahasiswa  sering  kali  tidak  tahu  cara  menggunakan Mendeley dengan  efektif  (Ismail  et  al.,  2021).  Penggunaan Mendeley yang  benar  dapat meningkatkan kualitas karya ilmiah mahasiswa dengan memastikan bahwa referensi dikutip secara konsisten dan sesuai dengan panduan penulisan yang berlaku (Kosasi, 2019);  (Anwar  et  al.,  2021).  Mahasiswa  juga  perlu  memahami  bahwa  keterampilan
dalam manajemen referensi dan penulisan yang baik akan membantu mereka dalam karir akademik dan profesional mereka setelah lulus (Goma et al., 2022); (Hak et al., 2022).  Dalam  konteks  ini,  pelatihan mendeley bagi  mahasiswa  menjadi  sangat relevan. Pelatihan ini dapat membantu mahasiswa mengatasi kendala-kendala yang terkait  dengan  manajemen  referensi  dan  memastikan  bahwa  mereka  dapat menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas tinggi serta menjaga integritas akademik mereka.
Sasaran pengabdian kepada masyarakat ini adalah mahasiswa FKIP Universitas Halu Oleo Kendari. Sasaran ini dilakukan karena berbagai pertimbangan yaitu kondisi mahasiswa  tentunya  ingin  meningkatkan  mutunya  sebagai  mahasiswa,  selain  itu dalam  penulisn  karya  ilmiah  dengan  menggunakan  aplikasi mendeley ini  dapat membantu  mahasiswa  dalam  penulisan  tugas  akhir  berupa  skripsi  dan  jurnal. Pelatihan  ini  dilakukan  dengan  dasar  observasi  awal  dan  wawancara  kepada mahasiswa.  Bahwa  dalam  pencarian  referensi  dan  pengutipan  referensi  belum menggunakan  aplikasi mendeley sehingga  menyulitkan  mahasiswa  dalam  mencari dan  mengutip  referensi  secara  manual.  juga  belum  memahami  pembuatan  daftar pustaka  yang  lebih  cepat  dan  mudah  juga  baik,  sehingga  tidak  menguras  banyak waktu  dalam penggunaannya  dan hal  penting  adalah  keefektifan  pembuatan daftar pustaka.  Sehingga  pilihan  yang  tepat  memudahkan  mahasiswa  dalam  menulis mencari  referensi  dan  mengutip  juga  membuat  daftar  pustaka  yang  efektif  yaitu dengan menggunakan aplikasi mendeley . Sehingga tujuan dari pengabdian kepada masyarakat yaitu untuk memberikan pelatihan kepada mahasiswa tentang pelatihan aplikasi mendeley sebagai instrumen citation dan reference manager pada penulisan karya ilmiah.

## METODE PELAKSANAAN
Metode pelaksanaan pelatihan dilaksanakan dengan metode demonstrasi yaitu pemateri  secara  langsung  mengajarkan  tentang  penggunaan  aplikasi mendeley . Pelaksanaan pelatihan penggunaan aplikasi mendeley ini dilakukan secara langsung di lokasi penelitian dan tetap memperhatikan protokol kesehatan dan keamanan pada tanggal  8  September  2023  yang  dihadiri  oleh  tim  pengabdian  kepada  masyarakat serta mahasiswa dan jumlah mahasiswa yang terlibat sebanyak 50 orang mahasiswa Jurusan  Pendidikan  Jasmani  Kesehatan  dan  Rekreasi.  Dari  permasalahan  tidak efektifnya  dalam  mencari  referensi  dalam  upaya  pembuatan  karya  tulis  ilmiah  bagi mahasiswa,  maka  tim  PKM  melakukan  pelatihan  penggunaan  aplikasi mendeley dengan dengan langkah langkah: 1) menjelaskan pentingnya menggunakan aplikasi mendeley ,  2)  mengajarkan  cara  mendownload  aplikasi mendeley ,  3)  mengajarkan cara  menginstal  aplikasi mendeley 4)  mengajarkan  cara  registrasi  email  di  aplikasi mendeley ,  5)  mengajarkan  cara  login  di  aplikasi mendeley ,  6)  mengajarkan  cara mencari referensi di aplikasi mendeley , 7) mengajarkan cara memasukkan referensi di  aplikasi mendeley ,  8)  mengajarkan  cara  menggunakan  aplikasi mendeley ke aplikasi microsoft word, 9) mengajarkan cara mengutip untuk sitasi dan memasukkan referensi  dari  aplikasi mendeley ke  tulisan  karya  ilmiah,  10)  mengajarkan  menulis daftar pustaka yang telah dimasukkan dari aplikasi mendeley ke tulisan karya ilmiah. Pelatihan penggunaan aplikasi mendeley ini bagi mahasiswa FKIP khususnya Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi berlangsung dengan tahapan tim PKM melakukan pelatihan bagi mahasiswa. Mahasiswa diharapkan berpartisipasi aktif dari awal  sampai  berakhirnya  pelaksanaan  pelatihan  ini  mahasiswa-mahasiswa  mampu memahami  cara  penggunaan  aplikasi mendeley ini.  Waktu  pelatihan  penggunaan aplikasi mendeley ini berdurasi sesuai hari yang ditentukan. Setelah diberikan materi
dan  praktek  oleh  tim  PKM  kepada  mahasiswa  sebagai  peserta  maka  untuk memastikan mahasiswa telah dapat menggunakan aplikasi mendeley secara efektif maka tim PKM melakukan evaluasi kinerja ini dilakukan pada hari selanjutnya tujuan pelatihan dapat tercapai. Setelah selesai pelatihan dan evaluasi walaupun tim PKM sudah tidak ke lokasi maka mahasiswa dapat menghubungi tim PKM apabila ada hal yang masih ditanyakan agar kendala dapat segera diatasi. Mahasiswa yang terlibat tentunya  dapat  menambah  pengalaman  dan  ilmu  pengetahuan  terutama  dalam menggunakan  aplikasi mendeley .  Ini  juga  bermanfaat  bagi  mahasiswa  dalam menyusun  tugas  akhir  yaitu  penulisan  skripsi  dan  jurnal  mahasiswa.  Yang  terakhir melakukan evaluasi menggunakan angket ketercapaian dalam pelaksanaan pelatihan aplikasi mendeley.

## HASIL DAN DISKUSI
Hasil dari pelatihan aplikasi mendeley sebagai instrumen citation dan reference manager pada  penulisan  karya  ilmiah  untuk  mahasiswa  berdampak  positif. Mahasiswa  akan  memiliki  pemahaman  yang  lebih  baik  tentang  bagaimana mengimpor,  mengorganisasi,  dan  mengelola  referensi  mereka  menggunakan mendeley .  Berdasarkan  hasil  evaluasi  pengabdian  kepada  masyarakat  80% mahasiswa  mampu  mengaplikasikan  mendeley,  sedangkan  20%  masih  bingung baagaimana  cara  pengaplikasian  aplikasi  tersebut,  dengan  adanya  evaluasi  tiap mahasiswa untuk aktif dalam bertanya Ini akan membantu menghindari kebingungan dan  kehilangan  referensi  penting.  Mahasiswa  akan  dapat menghemat  waktu dalam mengumpulkan, mengorganisasi, dan mengutip referensi.
Mendeley dapat  mengimpor  referensi  secara  otomatis,  yang  mengurangi pekerjaan  manual.  Dengan mendeley ,  mahasiswa  akan  lebih  cenderung  mengutip referensi  dengan  benar  sesuai  dengan  gaya  sitasi  yang  berlaku.  Hal  ini  akan menghindari  masalah  plagiat  atau  pelanggaran  etika  penulisan.  Mahasiswa  akan mampu  membuat  daftar  pustaka  dengan  benar  dan  sesuai  dengan  panduan penulisan  yang  berlaku.  Hal  ini  meningkatkan  kualitas  tulisan  akademik  mereka. Dengan manajemen referensi yang lebih  baik dan sitasi yang benar, kualitas karya ilmiah mahasiswa akan meningkat secara signifikan. Referensi yang kuat dan daftar pustaka  yang  rapi  meningkatkan  kredibilitas  penelitian  mereka  karena  proses pelatihan di ajarkan satu persatu sehingga mahasiswa cepat memahami materi yang diberikan oleh pemateri dimulai proses atau cara mendownload, instal dan registrasi.
Gambar 1. Pelaksanaan cara Mendownload, Menginstal, dan Registrasi Tampilan Aplikasi mendeley
Gambar 2. Pelaksanaan cara Mencari Referensi melalui Aplikasi Mendeley
Mahasiswa yang terlibat dalam proyek penelitian bersama atau kelompok studi akan  dapat  menggunakan mendeley untuk  berbagi  referensi,  catatan,  dan  anotasi secara  efisien.  Ini  memungkinkan  kolaborasi  yang  lebih  efektif.  Mahasiswa  yang terbiasa  dengan mendeley akan  memiliki  keterampilan  yang  berguna  dalam  karier akademik  atau  profesional  mereka.  Manajemen  referensi  yang  baik  adalah keterampilan yang sangat dicari di berbagai bidang. Mahasiswa yang telah mengikuti pelatihan mendeley akan  tahu  di  mana  mencari  bantuan  jika  mereka  mengalami masalah  atau  perlu  sumber  daya  tambahan.  Komunitas  pengguna mendeley dan tutorial online dapat membantu mereka terus meningkatkan penggunaan aplikasi ini. Penggunaan mendeley akan  membantu  mahasiswa  menjadi  lebih  terampil  dalam menggunakan  teknologi  dalam  penelitian  dan  penulisan  mereka,  yang  merupakan keterampilan  yang  berharga  dalam  dunia  akademik  dan  profesional  yang  semakin terdigitalisasi.  Dengan  manajemen  referensi  yang  lebih  efisien,  mahasiswa  dapat menjadi  lebih  produktif  dalam  penelitian  dan  penulisan  mereka,  yang  dapat menghasilkan  karya  ilmiah  yang  lebih  berkualitas  dan  mengesankan.  Mahasiswa akan  menjadi  lebih  sadar  tentang  pentingnya  akademik  dan  etika  penulisan,  serta konsekuensi  dari  pelanggarannya.  Ini  membantu  memupuk  integritas  akademik mereka.  Hasil  pelatihan mendeley akan  bervariasi  tergantung  pada  tingkat pengetahuan  awal  mahasiswa,  kualitas  pelatihan,  dan  sejauh  mana  mereka menerapkan  keterampilan  yang  mereka  pelajari  dalam  penelitian  dan  penulisan mereka.  Namun,  secara  keseluruhan,  pelatihan mendeley dapat  memberikan mahasiswa alat yang kuat untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi penulisan karya ilmiah mereka.
Pelaksanaan  pelatihan mendeley sebagai  instrumen  citation  dan  reference manager  pada  penulisan  karya  ilmiah  untuk  mahasiswa  menghadapi  beberapa kendala yaitu mahasiswa yang tidak memiliki akses internet yang stabil atau terbatas kesulitan mengikuti pelatihan dan mengakses sumber daya mendeley secara online. Menurut  (Mahendra  et  al.,  2023),  bahwa  solusi  yang  diberikan  yaitu  menyediakan panduan  cetak  atau  file  PDF  yang  berisi  materi  pelatihan.  Beberapa  mahasiswa menggunakan  perangkat  atau  sistem  operasi  yang  tidak  sepenuhnya  kompatibel
dengan mendeley atau pengolah kata yang mendukungnya. Menurut (Mulyeni et al., 2023), bahwa solusinya yaitu memberikan panduan dan referensi tentang perangkat dan sistem operasi yang sesuai untuk menggunakan mendeley . Juga, pertimbangkan untuk  memberikan  alternatif  dalam  penggunaan  perangkat  lunak  lain  yang  dapat digunakan  di  berbagai  platform.  Mahasiswa  dengan  tingkat  pengetahuan  teknologi yang  terbatas  merasa  kesulitan  memahami  cara  menggunakan mendeley dan integrasinya dengan pengolah kata. Menurut (Manesi et al., 2023), bahwa solusi yang di lakukan pengenalan langkah demi langkah yang mudah diikuti, sertakan tutorial dan video,  dan  berikan  dukungan  individu  jika  diperlukan.  Mahasiswa  mungkin  tidak sepenuhnya memahami  pentingnya akademik  dan  etika  penulisan,  terutama dalam menghindari  plagiarisme,  Solusinya  memberikan  pemahaman  yang  jelas  tentang etika penulisan dan akademik, dan tunjukkan bagaimana mendeley dapat membantu dalam mematuhi aturan ini. Dengan memahami kendala-kendala ini dan menyediakan solusi  yang  tepat,  Anda  dapat  membantu  mahasiswa  mengatasi  tantangan  dalam pelatihan mendeley dan memastikan bahwa mereka dapat menggunakannya dengan efektif dalam penulisan karya ilmiah mereka.

## KESIMPULAN
Pelaksanaan  pelatihan  aplikasi mendeley sebagai  instrumen  citation  dan  reference manager pada penulisan karya ilmiah untuk mahasiswa, dapat diambil beberapa kesimpulan penting  yaitu  pelatihan mendeley merupakan  komponen  penting  dalam  membantu mahasiswa mengelola referensi dan mematuhi prinsip akademik dalam penulisan karya ilmiah mereka.  Ini  adalah  keterampilan  yang  diperlukan  dalam  dunia  akademik  dan  profesional. Mahasiswa  yang  mengikuti  pelatihan  ini  akan  mendapatkan  manfaat  signifikan. Mendeley membantu  mereka  menghemat  waktu  dalam  manajemen  referensi,  meningkatkan  akurasi dalam  sitasi  dan  referensi,  serta  meningkatkan  kualitas  karya  ilmiah  mereka.  Mahasiswa harus  diberikan  kesempatan  untuk  berlatih  dan  menerapkan  pengetahuan  yang  mereka peroleh dalam situasi nyata. Latihan praktis, seperti mengimpor referensi atau membuat daftar pustaka, akan membantu mereka memahami konsep dengan lebih baik. Setelah pelatihan, penting  untuk  tetap  menyediakan  dukungan  lanjutan  kepada  mahasiswa.  Mereka  mungkin membutuhkan  bantuan  tambahan  saat  mereka  mulai  menggunakannya  dalam  proyek penelitian atau tugas penulisan. Evaluasi pelatihan adalah langkah penting untuk memastikan efektivitasnya.  Umpan  balik  dari  mahasiswa  harus  diambil  untuk  meningkatkan  program pelatihan  di  masa  depan.  Kesimpulan  utama  dari  pelatihan  ini  adalah  bahwa  penggunaan mendeley dengan baik dapat membantu mahasiswa meningkatkan kualitas penulisan karya ilmiah mereka. Dengan manajemen referensi yang efisien, mereka dapat memproduksi karya ilmiah yang lebih berkualitas dan berdaya saing. Dalam kesimpulannya, pelatihan mendeley adalah  investasi  berharga  dalam  pembangunan  keterampilan  akademik  dan  profesional mahasiswa.  Ini  membantu  mereka  mengatasi  tantangan  dalam  manajemen  referensi, meningkatkan  akurasi  dalam  penulisan,  dan  mempersiapkan  mereka  untuk  kesuksesan dalam dunia penelitian dan karier mereka.

## REKOMENDASI
Berdasarkan  pengalaman  dari  pelatihan  sebelumnya,  pertimbangkan  untuk mengembangkan  modul  pelatihan  yang  lebih  mendalam.  Ini  dapat  mencakup  topik-topik lanjutan,  seperti  manajemen  grup  dalam mendeley ,  pemecahan  masalah  yang  lebih  rumit, atau  integrasi mendeley dengan  alat-alat  penelitian  lainnya.  Menyediakan  pelatihan berkelanjutan atau sesi tanya jawab berkala untuk mahasiswa yang telah mengikuti pelatihan dasar. Ini membantu mereka mengasah keterampilan mendeley dengan seiring berjalannya waktu dan mengatasi masalah yang mungkin muncul saat mereka menggunakan mendeley dalam  proyek-proyek  penelitian  yang  lebih  besar.  Fasilitasi  pembentukan  komunitas pengguna mendeley di antara mahasiswa. Mendorong kolaborasi dan berbagi pengalaman mereka  dalam  menggunakan mendeley untuk  membantu  satu  sama  lain  dalam  mengatasi
masalah  dan  mengeksplorasi  fitur-fitur  lanjutan.  Selain mendeley ,  memperkenalkan  pada mahasiswa  dengan  perangkat  lunak  terkait  seperti  zotero  atau  endnote.  Ini  memberikan wawasan  lebih  lanjut  tentang  pilihan  yang tersedia  untuk manajemen  referensi. Melakukan evaluasi  rutin  terhadap  pelatihan  Anda  dan  berikan  perhatian  kepada  umpan  balik  dari peserta. Dengan cara ini, dapat terus meningkatkan program pelatihan Anda sesuai dengan kebutuhan mahasiswa.

## ACKNOWLEDGMENT
Ucapan  terima  kasih  kepada  Dekan  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan,  Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat Universitas Halu Oleo, dan Bapak Rektor  Universitas  Halu  Oleo,  yang  telah  memberikan  suport  dalam  pelaksanaan  kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  melalui  dana  DIPA  Universitas  halu  Oleo  tahun  anggaran 2023.

## DAFTAR PUSTAKA
Anggraini, M., & Saleh, A. (2021). Pelatihan Mendeley Bagi Para Peneliti Muda Kota Pekanbaru. Dinamisia:  Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat , 5 (6),  1413 – 1420. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i6.7774
Anwar, R. N., Sabrina, S., & Cahyani, A. N. (2021). Pelatihan penggunaan software mendeley untuk meningkatkan keterampilan menulis karya ilmiah mahasiswa. An-Nas: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 1 (1), 1 –6. https://doi.org/10.24853/an- nas.1.1.1-6
Aransyah,  F.,  Bharata,  W.,  Aulia,  P.  N.,  Maulidia,  A.,  &  Ismaliana  R,  D.  (2021). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Bagi Mahasiswa Dalam Pembuatan Daftar  Pustaka. PLAKAT  (Pelayanan  Kepada  Masyarakat) , 3 (1),  88. https://doi.org/10.30872/plakat.v3i1.5848
Asy’ari, M., Hunaepi, H., Dharmawibawa, I. D., Samsuri, T., Muhali, M., & Prayogi, S. (2021).  Aplikasi  Mendelay  Sebagai  Management  Reference  Tools  Dalam Penyusunan  Karya  Ilmiah. Lumbung  Inovasi:  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 6 (2), 91 –99.
Fadhli,  M.,  Muttaqin,  S.  T.,  Janner  Simarmata,  S.  T.,  &  Kom,  M.  (2020). Panduan Belajar Manajemen Referensi dengan Mendeley . Yayasan Kita Menulis. Goma,  E.  I.,  Saputra,  Y.  W.,  Sandy,  A.  T.,  &  Ningrum,  M.  V.  R.  (2022).  Pelatihan mendeley  reference  dalam  mengelola  referensi  karya  tulis  ilimiah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan Dan Pendidikan (JPM-IKP) , 5 (1), 1 –8. https://doi.org/10.31326/jmp-ikp.v5i1.1194
Hak, P., Untarti, D. P., Hayari, H., & Alwi, A. (2022). Pelatihan Penelusuran Referensi Berskala  Nasional  dan  Internasional  dalam  Penulisan  Karya  Ilmiah  Bagi Mahasiswa  Pendidikan  Sejarah  FKIP  UHO. Lumbung  Inovasi:  Jurnal
Pengabdian Kepada Masyarakat , 7 (4), 574 –581. https://doi.org/10.36312/linov.v7i4.940
Isma, A., Ryketeng, M., & Hasdiansa, I. W. (2022). Pelatihan Aplikasi Mendeley untuk Meningkatkan  Kualitas  Karya  Ilmiah  Mahasiswa. MALAQBIQ , 1 (2),  1 –9. https://doi.org/10.46870/jam.v1i2.312
Ismail, H., Nizaar, M., Maryani, S., Nurmiwati, N., Hidayati, H., Haifaturrahmah, H., & Erwin,  E.  (2021).  Pelatihan pemanfaatan aplikasi  mendeley  dalam penulisan karya ilmiah. JCES (Journal of Character Education Society) , 4 (4), 1042 –1050. https://doi.org/10.31764/jces.v4i4.6510
Kosasi,  S.  (2019).  Pemanfaatan  aplikasi  mendeley  desktop  mengelola  referensi publikasi  karya  ilmiah  mahasiswa. SNPMas:  Seminar  Nasional  Pengabdian Pada Masyarakat , 64 –74.

## Mahendra, A., Shalini, W., Parulian, T., Sari, G., & Octavia, C. S. (2023). PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI MENDELEY BAGI MUDA MUDI DI

## PERHIMPUNAN MAHASISWA SAMOSIR (PERMASI).
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 4 (2), 3302 –3306.
Manesi,  D.,  Zaini,  A.,  Silitonga,  T.  B.,  &  Tnunay,  I.  (2023).  Latihan  Pemanfaatan Mendelay  Untuk  Citasi  dan  Referensi  Bagi  Kadet  Mahasiswa  Permesinan Kapal Unhan RI. Abdi Masyarakat , 5 (1).
Mulyeni,  S.,  Handayani,  R.,  Shiyammurti,  N.  R.,  Herlina,  H.,  &  Adinda,  D.  (2023). Pelatihan Penggunaan Mendeley Reference Manager Bagi Mahasiswa UNAS PASIM Bandung. JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA , 2 (2),
53 –61. https://doi.org/10.55606/jpmi.v2i2.1843
Ngibad, K. (2020). Pelatihan Mendeley Secara Online Bagi Mahasiswa Fikes Umaha Di Masa Pandemi Covid-19. Pengabdian Dan Pemberdayaan Nusantara , 2 (1), 110 –116.
Oktaria,  D.  S.  (2021).  Pelatihan  Aplikasi  Mendeley  untuk  Taruna-Taruni  Prodi  D  III Teknologi  Elektronika  Perkeretaapian  untuk  Persiapan  Pembuatan  Proposal Tugas  Akhir. JAMU:  Jurnal  Abdi  Masyarakat  UMUS , 2 (01),  106 –112. https://doi.org/10.46772/jamu.v2i01.571
Pramiastuti, O., Rejeki, D. S., & Pratiwi, A. (2020). Pengenalan dan pelatihan sitasi karya  ilmiah  menggunakan  aplikasi  Mendeley. JABI:  Jurnal  Abdimas  Bhakti Indonesia , 1 (1), 24 –30. https://doi.org/10.36308/abp.v1i1.178
Pratiwi, D. I., Prasetya, H. W., & Atmaja, D. S. (2022). Pelatihan Aplikasi Mendeley sebagai  Instrumen  Citation  dan  Reference  Manager  Artikel  Ilmiah  bagi Akademisi  di  Kota  Madiun. Jurnal  Pengabdian  UNDIKMA , 3 (2),  250 –260. https://doi.org/10.33394/jpu.v3i2.5502
Putra,  A.,  Gamasari,  R.,  &  Novebri,  N.  (2021).  Pelatihan  Penggunaan  Aplikasi Mendeley  dalam  Penulisan  Karya  Ilmiah  Bagi  Mahasiswa  Informatika  STT Payakumbuh. Journal  of  Community  Dedication  and  Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) , 1 (2), 187 –198.
Sandika, I. K. B., Wijaya, I. N. S. W., & Pratama, I. P. A. (2019). Pelatihan Aplikasi Microsoft Word Dan Mendeley untuk Membuat  Daftar Isi dan Daftar Pustaka Otomatis  Bagi  Guru  di  SMA  Negeri  1  Kuta  Selatan. WIDYABHAKTI  Jurnal Ilmiah
Populer , 1 (2), 42 –46. https://mail.widyabhakti.stikom- bali.ac.id/index.php/widyabhakti/article/view/49
Sastradipraja, C. K., Suharto, E., & Muslih, M. (2022). Cara menggunakan Mendeley: Panduan Dasar Software Manajemen Referensi . Indie Press. Wahyuningsih, B. Y., Sugianto, R., & Wardiningsih, R. (2021). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Secara Online Bagi Mahasiswa Untuk Penyusunan Daftar Pustaka Karya Ilmiah. PANDAWA , 3 (1), 21 –33.
Wardani, N. W., & Ginantra, N. L. W. S. R. (2020). Pelatihan aplikasi mendeley untuk referensi  dalam  menulis  karya  ilmiah  bagi  guru  smk  dwijendra  denpasar. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) , 1 (1), 13 –20.
Windarto, A. P., Hartama, D., Wanto, A., & Parlina, I. (2018). Pelatihan Pemanfaatan Mendeley  Desktop  Sebagai  Program  Istimewa  Untuk  Akademisi  Dalam Membuat  Citasi  Karya  Ilmiah. AKSIOLOGIYA:  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 2 (2), 145 –150. https://doi.org/10.30651/aks.v2i2.1319