## PEMBUATAN PAKET INFORMASI BUDAYA ALAM MINANGKABAU
Vira Lyana 1 , Ardoni 2
Program Studi Informasi Perpustakaan dan Kearsipan FBS Universitas Negeri Padang Email: viralyana18@gmail.com

## Abstract
The  writing  of  this  paper  discusses  making  the  Minangkabau  Natural  Culture information  package.  The  purpose  is  to  describe  the  making  of  an  information package  for  Minangkabau  Natural  Culture.  The  method  used  is  descriptive method that is describing what it is or collecting data directly from the original source.  After  data  analized,  the  conclusion  is:  1)  setting  the  topic  and  type  of packaging; 2) collection of information; 3) analysis of the results of the collection of information; 4) packaging information; and 5) evaluation.
Keywords : information package; Minangkabau Natural Culture

## A. Pendahuluan
Perkembangan  zaman  saat  ini  menjadikan  budaya  lokal  kurang  dikenali  dan dimaknai  bagi  masyarakat.  Masuknya  budaya  asing  karena  adanya  globalisasi  bersaing dengan  budaya  lokal  yang  seharusnya  dilestarikan.    Budaya  yang  kuat  membentuk karakter  yang  tangguh.  Oleh  sebab  itu masyarakat  yang  enggan  menjalankan  budayanya memberi  pengaruh  langsung  terhadap  karakter    bangsa.  Menurut  Yunus  (2016:68) mentranformasikan  nilai-nilai  budaya  lokal  sangat  dibutuhkan  untuk  membangun karakter bangsa.
Menurut  Agustina  (2012:31)  salah  satu  upaya  untuk  melestarikan  kearifan  lokal adalah melalui pendidikan muatan lokal. Namun,  pada kurikulum 2013 yang diterapkan saat  ini,  pelajaran  Budaya  Alam  Minangkabau  (BAM)  ditiadakan.  Sehingga  Budaya  Alam Minangkabau  (BAM)  saat  ini  sudah  mulai  berkurang  eksistensinya.  Bagaimana  generasi muda  penerus  mengetahui  adat  dan  budayanya,  kalau  tidak  banyak  data  dan  informasi yang  tersedia?  Sementara  masyarakat  perlu  mengenal  dan  mempertahankan  agar masyarakat dan generasi muda Minangkabau tidak kehilangan jati dirinya.
Masyarakat Minangkabau memiliki warisan budaya yang sangat kaya dan beragam seperti pepatah-petitih, tambo, rumah gadang, randai, pacu jawi, dan sebagainya. Namun seiringnya  berkembangnya  teknologi  informasi  di  era  globalisasi  ini,  nilai-nilai  luhur tersebut  mulai  meredup  dan  kehilangan  maknanya  dalam  pola  hidup  masyarakat. Masyarakat menganggap atas nama adat dan budaya lokal adalah suatu yang ketinggalan zaman.  Masyarakat  tidak  mau  tau  dengan  nilai-nilai  budaya  sebagai  pedoman  dalam kehidupan  bermasyarakat.  Saat  ini  gaya  hidup  masyarakat    Minangkabau  tidak berlandaskan pada ajaran yang dianut dalam budaya Minangkabau.
Masyarakat  Minangkabau  yang  berangsur  kehilangan  jati  dirinya  menyebabkan moral  masyarakat  bergeser.  Seperti  menurunnya  perilaku  sopan  santun,  menurunnya perilaku  kejujuran,  menurunnya  rasa  kebersamaan  dan  menurunnya  rasa  gotongroyong diantara anggota masyarakat. Permasalahan tersebut bertolak belakang dengan karakter
1 Mahasiswa penulis makalah Prodi Informasi Perpustakaan dan Kearsipan, wisuda periode September 2018.
2 Pembimbing, Dosen FBS Universitas Negeri Padang.

## Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan
Vol. 7, No. 1, September 2018, Seri B
orang  Minangkabau.  Bagi  orang  Minangkaau  duduk  beradat,  berdiri  selalu  beradat  dan berbicara beradat, dan masih banyak aturan yang yang terdapat dalam adat Minangkabau. Orang  Minangkabau  mengutamakan  pendidikan  dan  kelangsungan  hidup  masyarakat. Dalam  Adat  Minangkabau  mengajarkan  masyarakatnya  untuk  memilik  kelangsungan hidup  yang  lebih  baik  dan  kelangsungan  masyarakat  yang  memiliki  kepribadian  sopan santun serta etika yang bagus. Menurut Amir (2007:16) adat Minangkabau mengatur hal- hal  yang  sangat  mendasar  seperti  landasan  berfikir,  nilai-nilai  dalam  kehidupan,  norma- norma dalam pergaulan, falsafah hidup dan hukum-hukum yang harus dipatuhi.
Berdasarkan  hal  tersebut,  budaya  Minangkabau  sebagai  pengetahuan    perlu diinformasikan  kepada  masyarakat  terutama  generasi  saat  ini.  Budaya  Minangkabau harus  dipahami  sebagai  landasan  berpikir  dan  berperilaku  sehingga  dapat  melestarikan warisan budaya yang beraneka ragam. Dengan begitu sudah sepatutnya masyarakat untuk kembali  kepada  jati  diri  mereka  dengan  mempelajari  dan  memahami  kembali  nilai-nilai luhur  budaya.  Untuk  memperkenalkan  kembali  budaya  alam  Minangkabau  kepada masyarakat,  upaya  yang  dilakukan  adalah  dengan  menyajikan  suatu  informasi  yang dikemas khusus sebagai bacaan masyarakat.  Informasi yang dikemas khusus membentuk suatu paket informasi.
Dalam  ilmu perpustakaan, paket informasi sebagai bentuk bahan pustaka rujukan yang  dapat  dimanfaatkan  oleh  pemustaka.  Menurut  Lasa  (2009:225)  paket  informasi adalah  penyediaan  informasi  yang  disesuiakan  pada  kebutuhan  kelompok  pemustaka seperti  guru,  kelompok  pembaca,  peneliti,  kelompok  informasi  masyarakat,  dan  lainnya. Penyusunan  paket  informasi  dimaksudkan  untuk  mendekatkan  informasi  kepada pemustaka  yang  tepat.  Informasi  akan  sangat  berguna  apabila  dapat  memberi  nilai  bagi pemustaka.  Dengan  demikian  yang  penting  dari  suatu  inromasi  adalah  penyajian informasi menjadi suatu kemasan yang tepat dan bermanfaat bagi pemustaka.
Paket informasi bisa menjadi salah satu tantangan bagi pustakawan untuk menjadi lebih  kreatif  dalam    menghimpun  informasi  dan  menyediakan  sumber  bacaan  bagi pemustaka.  Hal  ini  berhubungan  dengan  peran  perpustakaan  sebagai  agen  perubahan, pembangunan, agen budaya dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Menurut Sutarno (2005:62) peran, tugas, dan fungsi perpustakaan terlaksana adalah jika terjadinya transformasi dan transfer ilmu pengetahuan dari sumbernya di perpustakaan kepada para pemakai perpustakaan.

## B. Metodologi Penelitian
Metode  penelitian  makalah  ini  adalah  metode  deskriptif.  Menurut  Sugiyono (2012:207)  metode  deskriptif  adalah  mendeskripsikan  atau  menggambarkan  data  yang terkumpul  sebagaimana  adanya  tanpa  bermaksud  membuat  kesimpulan  yang  berlaku untuk umum atau generalisasi.
Garis  besar  tahapan  kegiatan  penelitian  ini,  yaitu:  (1)    pengumpulan  informasi Budaya  Alam  Minangkabau  melalui  wawancara,  kajian  literatur,  dan  penelususran internet;  (2)  pengemasan  informasi  dengan  mendesain  produk  kemudian  memasukkan informasi  yang  sudah  dikumpulkan;  3)  evaluasi  produk  kuesioner  untuk  mengetahui kemanfaatan, tampilan, dan materi paket informasi BAM.

## C. Pembahasan
Adapun  tahapan  dalam  pembuatan  paket  informasi  Budaya  Alam  Minangkabau sebagai berikut.
Pertama, menetapkan  topik  dan  jenis  kemasan.  Topik  adalah  tema  yang  secara garis  besar  menjadi  bahan  utama  dalam  membuat  sebuah  produk.  Topik  Budaya  Alam Minangkabau ditentukan dalam produk informasi ini dengan alasan budaya minangkabau sebagai pengetahuan  perlu diinformasikan kepada masyarakat terutama generasi saat ini. Budaya minangkabau harus dipahami sebagai landasan berfikir dan berperilaku sehingga
Pembuatan Paket Informasi Budaya Alam Minangkabau – Vira Lyana , Ardoni
dapat  melestarikan  warisan  budaya  yang  beraneka  ragam.  Untuk  memperkenalkan kembali budaya alam minangkabau kepada masyarakat adalah dengan menyajikan suatu informasi yang dikemas khusus membentuk suatu paket informasi.
Sebelum  membuat  produk  pengemasan  informasi,  maka  perlu  membuat rancangan  dalam  pembuatan  sebuah  produk.  Paket  informasi  yang  akan  dikerjakan memuat  tentang  warisan  budaya  di  Minangkabau.  Batasan  materi  yang  dipilih  dalam paket informasi adalah: 1) selayang pandang Minangkabau yang menjelaskan sepintas lalu mengenai konsep adat Minangkabau sehingga dapat meninggalkan kesan terkait informasi tersebut; 2) masyarakat Minangkabau, yang menggambarkan bagaimana bersikap sebagai orang  Minangkabau  sehingga  dapat  menjadi  acuan  bagi  masyarakat;  dan  3)  pesona budaya  alam  Minangkabau,  sebagai  informasi  untuk  memperkenalkan  daya  tarik  dan mengangkat pariwisata di alam Minangkabau.
Kedua, pengumpulan  informasi,  artinya  menghimpun  berbagai  macam  sumber informasi sehingga tepat materi. Menyeleksi informasi dari berbagai sumber yang berbeda kemudian  mendata  informasi  yang  relevan,  dan  menganalisis  informasi  agar  sesuai dengan  kebutuhan  pemakai  pengumpulan  data  dilakukan  untuk  mendapatkan  informasi yang digunakan untuk materi dalam produk paket  informasi  Budaya Alam Minangkabau. Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  wawancara,  menelusuri  literatur,  sumber  internet untuk mendapatkan informasi yang tepat.
Wawancara  dilakukan  dengan  pemuka  adat.  Narasumber  yang  dipilih  adalah narasumber  yang  menguasai  bidang  BAM  sehingga  informasi  yang  diperoleh  akurat  dan diakui  kebenarannya.  Selanjutnya,  penelusuran  literatur    dengan  menelusuri  daftar referensi  dari  suatu  tulisan  atau  melacak  langsung  ke  perpustakaan.  Literatur dikumpulkan  dari  informasi  sumber  kedua  yaitu  buku  dan  jurnal.  Pengumpulan  data dengan cara membaca dan mencatat data tersebut ke dalam microsoft word . Pengumpulan informasi melalui internet dengan memilihinformasi dari jurnal online. Informasi didapati dari bank data online, kemudian dokumen atau artikel yang terpilih dapat diunduh.
Ketiga, analisis  hasil  pengumpulan  informasi.  Pengumpulan  informasi  yang dilakukan  melalui  wawancara,  penelusuran  literature  dan  internet  diketahui  bahwa Budaya Alam Minangkabau terdiri dari warisan benda dan warisan bukan benda. Warisan tak  benda  budaya  alam  Minangkabau  diantaranya  berupa  aturan  adat,  filosofi,  sastra Minangkabau seperti pantun-pantun dan petatah-petitih yang menyimpan penegasan adat Minangkabau.  Selain  itu  terdapat  permainan  anak  nagari  seperti  randai.  Kemudian Warisan budaya benda seperti rumah gadang.
Warisan  budaya  bukan  benda  berupa  filosofi  diantaranya  seperti  falsafah adat basandi  syarak,  syarak  basandi  kitabullah .  Falsafah  tersebut  bermakna  adat  bersendikan atau  berpedoman  pada  syarak  atau  agama  dan  agama  berpedoman  pada  kitab  suci Alquran.  Kemudian  falsafah  lainnya  yang  menjadi  pegangan  orang  Minangkabau  adalah alam  takambang  jadi  guru .  Falsafah  tersebut  memiliki  makna  bahwa  pengalaman  yang kita lihat, dengar dan rasakan dapat dijadikan pembelajaran. Alam diciptakan Allah untuk dimanfaatkan  dan  banyak  pelajaran  yang  dapat  diambil.  Kemudian  untuk  sastra Minangkabau  seperti  pepatah-petitih,  semua  pepatah-petitih  Minangkabau  berujung kepada makna tersirat bahwa orang Minangkabau  haruslah berbudi pekerti yang  tinggi dan berakhlak.
Rumah  Gadang  termasuk  warisan  benda  budaya  Minangkabau.  Rumah  gadang adalah  rumah  yang  berbentuk  persegi  panjang  berupa  rumah  panggung  dan  atap  yang menonjol  di  kedua  sisi  seperti  tanduk  kerbau.  Fungsi  rumah  gadang  sebagai  kediaman keluarga,  juga  sebagai  lambang  atau  simbol  keberadaan  suatu  kaum,  dan  sebagai  pusat kehidupan  atau  tempat  bermufakat,  sebagai  balai  pertemuan  dan  mengadakan  upacara adat.
Keempat, pengemasan  informasi.  Informasi  dikemas  dengan  mempertimbangkan bahwa  informasi  tersebut  dapat  menambah  pengetahuan  bagi  yang  membacanya,

## Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan
Vol. 7, No. 1, September 2018, Seri B
kemudian  bersifat  informatif  yang  memberikan  manfaat  kepada  yang  membacanya,  dan dapat  memberikan  hiburan  atas  bacaan  yang  dikemas  dengan  menarik.  Paket  informasi yang  dikerjakan  dalam  bentuk  tercetak.  Pembuatan  produk  menggunakan microsoft publisher . Software ini  digunakan  untuk  menyusun  sebuah  publikasi. Microsoft  publisher dilengkapi dengan serangkaian tools untuk dapat memudahkan pengguna membuat layout dan  menggabungkannya  dengan  gambar.  Untuk  memudahkan  pengemasan  paket informasi  ini,  terlebih    dahulu  dirancang  proses  kegiatan  yang  akan  dilakukan  agar pengerjaannya  mudah  dan  runtut  Kerangka  dari  paket  informasi  budaya  alam Minangkabau terdiri dari sampul, kata pengantar, daftar isi, isi,  dan daftar pustaka.
Desain  yang  diterapkan  pada  paket  informasi  BAM  dilakukan  penyatuan  elemen gambar,  warna  dan  tata  letak.  Warna  ditetapkan  terlebih  dahulu  sebelum  mulai mengerjakan  paket  informasi.  Warna  yang  digunakan  bertujuan  untuk  meyampaikan kesan  klasik  pada  produk  tetapi  tetap  memberikan  kesan  cerah  dengan  paduan  warna oranye.  Kemudian,  untuk  meyesuaikan  gambar  dengan  materi,  dikumpulkan  terlebih dahulu  gambar  apa  saja  yang  dibutuhkan  untuk  dimasukkan  ke  dalam  kemasan  paket informasi  BAM.  Gambar  yang  dipilih  sedapat  mungkin  memiliki  kedekatan  dengan  teks atau berkaitan dengan teks yang disajikan.
Kelima, evaluasi.  Evaluasi  dilakukan  untuk  mengetahui  persepsi,  sikap,  atau pendapat  seseorang  terhadap  paket  informasi  BAM.  Paket  informasi  BAM  dievaluasi dengan melakukan survei kepada responden dalam bentuk kelompok kecil yaitu sepuluh orang  siswa  sekolah.  Kuesioner  diajukan  dalam  bentuk  skala  likert  yang  kemudian dianalisis  untuk  mengetahui  tanggapan  responden  terhadap  paket  informasi  BAM. Berdasarkan  hasil  survei  yang  dilakukan  dapat  diambil  kesimpulan  dengan  kategori tampilan  paket  informasi  sebanyak  82%  responden  setuju,  mengenai  materi  paket informasi  sebanyak  82%  responden  setuju,  dan  pertanyaan  kategori  kemanfaatan  paket informasi sebanyak 81,3% responden setuju. Dari data ini dapat diketahui bahwa 81,8% responden setuju terhadap paket informasi budaya alam Minangkabau.

## D. Simpulan dan Saran
Berdasarkan  pembahasan  yang  dikemukakan  sebelumnya  dapat  disimpulkan pembuatan paket informasi budaya alam Minangkabau dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu:
1. Menetapkan  topik  dan  jenis  Kemasan:  topik  yang  diangkat  adalah  Budaya  Alam Minangkabau (BAM) yang dikemas menjadi paket informasi;
2. Pengumpulan  informasi:  pengumpulan  data  dilakukan  untuk  mendapatkan  informasi budaya  alam  Minangkabau  sebagai  materi  dalam  produk  paket    informasi. Pengumpulan  informasi  dilakukan  dengan  wawancara,  menelusuri  literatur,  dan sumber internet untuk mendapatkan informasi yang tepat.
3. Analisis  hasil  pengumpulan  informasi:  dari  pengumpulan  informasi  yang  dilakukan diketahui bahwa budaya alam Minangkabau terdiri dari warisan budaya benda seperti rumah gadang dan warisan budaya bukan benda seperti falsafah, sastra, dan randai.
4. Pengemasan  informasi:  yaitu  menyajikan  informasi  yang  didapat  dari  pengumpulan informasi  ke  dalam    paket  informasi.  Kerangka  produk  yang  dikemas  terdiri  dari pembuatan sampul, kata pengantar, daftar isi, isi, dan daftar pustaka.
5. Evaluasi:  evaluasi  paket  informasi  BAM  dilakukan  dengan  mengajukan    kuesioner kepada  responden.  Hasil  evaluasi  yang  dilakukan  diketahui  bahwa  81,8%  responden setuju terhadap paket informasi Budaya Alam Minangkabau.
Paket  informasi  budaya  alam  Minangkabau  dapat  dimanfaatkan  oleh  pembaca untuk  menambah  pengetahuan  dan  wawasan    mengenai  Budaya  Alam  Minangkabau (BAM). Perpustakaan hendaknya dapat menjadikan paket informasi BAM sebagai koleksi sehingga  dapat  dimanfaatkan    pemustaka.  Paket  informasi  ini  dapat  dikembangkan  lagi dan  diinformasikan  kepada  masyarakat  terutama  generasi  muda  saat  ini.    Mempelajari
Pembuatan Paket Informasi Budaya Alam Minangkabau – Vira Lyana , Ardoni
dan  memahami  BAM  adalah  untuk  kembali  pada nilai-nilai  luhur  budaya  sehingga  dapat melestarikan warisan budaya yang berneka ragam.
Catatan: Artikel  ini  disusun  berdasarkan  makalah  tugas  akhir  penulis  dengan pembimbing Dr. Ardoni, M.Si

## Daftar Rujukan
Agustina.  2012.  “Pembelajaran  Budaya  Alam  Minangkabau  (BAM)  sebagai  Wadah Pelestarian  Kearifan  Lokal:  antara  Harapan  dan  Kenyataan”. Jurnal  Bahasa  dan Seni . Vol 13, No. 1 Tahun 2012. Hlm: 23-32. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/komposisi/article/download/3926/3160 .
Diunduh 25 Juni 2018.
Amir MS. 2007. Adat Minangkabau: Pola dan Tujuan Hidup Orang Minang . Jakarta: Mutiara Sumber Widya.
Lasa, HS. 2009. Kamus Kepustakawanan Indonesia . Yogyakarta: Pustaka Book Publisher
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sutarno.  2005. Tanggung  Jawab  Perpustakaan  dalam  Mengembangkan  Masyarakat Informasi . Jakarta: Panta Rei.
Yunus, Resmiyati. 2016. Transformai nilai-nilai budaya lokal sebagai upaya pembangunan karakter bangsa . Jurnal Penelitian Pendidikan. 13(1), 2016.