Vol. 3 No 3, 2022 , pp. 441-447
DOI: 10.31949/jb.v3i3.2742

## WORKSHOP PEMANFAATAN GOOGLE SITE UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL E-LEARNING DI SMA N 1 WANAYASA
Musawarman*, Heti Mulyani, Muhammad Nugraha, Halimil Fathi, Ricak Agus Setiawan, Ade Winarni, Lutfiyah Sakinah, Nopi Rahmawati, Widya Andayani Rahayu
Politeknik Enjinering Indorama *musawarman@pei.ac.id

## Abstract
Web based technology is very popular and widely used in various agencies to manage data and information. The practicality of using and accessing it  is the reason for  various parties to  use web based technology. Because  only  with  a  computer,  laptop,  or  smartphone,  we  can  access  it  easily  and  quickly.  Schools  as educational institutions must be able to adapt to technological developments,  because nowadays learning media  are  increasingly  modern  and  sophisticated.  Teachers  are  required  to  be  able  to  use  several technologies that can be used for the learning process so that when facing pandemic condition the teaching and learning process can still be carried out. Therefore, this community service activity took the theme of a workshop on the use of the google site for digital-based learning at SMAN 1 Wanayasa. In this activity, the teachers were given material on how teachers can provide material and information through their personal website made with the google site. The hope is that with the ability to create websites, teachers can share a lot of material and information so that the information can be useful for students and even students from other places.

## Keywords : google site, web, technology, SMAN 1 Wanayasa, learning Abstrak
Teknologi berbasis web sangat populer dan banyak digunakan di berbagai instansi untuk mengelola data dan informasi.  Kepraktisannya  dalam  menggunakan  dan  mengakses  menjadi  alasan  berbagai  pihak  untuk menggunakan  teknologi  berbasis  web.  Karena  hanya  dengan  bermodalkan  komputer,  laptop,  atau smartphone kita bisa mengaksesnya dengan mudah dan cepat. Sekolah sebagai instansi Pendidikan harus bisa  beradaptasi  dengan perkembangan  teknologi,  karena  pada  zaman  sekarang  ini  media  pembelajaran sudah semakin modern dan canggih. Guru di tuntut untuk bisa menggunakan beberapa teknologi yang dapat digunakan untuk proses pembelajaran agar ketika menghadapi kondisi pandemic proses belajar mengajar bisa tetap terlaksana. Oleh karena itu pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mengambil tema workshop pemanfaatan google site untuk pembelajaran berbasis digital di SMAN 1 Wanayasa. Pada kegiatan ini  para  guru  diberikan  materi  mengenai  bagaimana  guru  bisa  memberika  materi  dan  informasi  melalui website pribadinya yang dibuat dengan google site. Harapannya dengan kemampuan membuat website para guru bisa sharing banyak materi dan informasi sehingga informasi tersebut bisa bermanfaat untuk siswanya bahkan siswa dari tempat lain.
Kata Kunci: google site, web, teknologi, SMAN 1 Wanayasa, pembelajaran
Submitted: 2022-06-27 Revised: 2022-06-30 Accepted: 2022-07-18

## Pendahuluan
Kemajuan  di  bidang  teknologi  informasi  dan  komunikasi  yang  sangat  cepat  saat  ini, sudah  semestinya  dapat  disikapi  dengan  pemanfaatan  yang  bernilai  positif,  baik  untuk peningkatan  kualitas  pribadi  maupun  kualitas  instansi/lembaga.  Komputer  dan  Internet merupakan  dua  komponen  teknologi  informasi  yang  sangat  penting  untuk  dikuasai  dan digunakan sebagai media untuk membantu dalam berbagai aktivitas, dan melalui internet dapat menjalin komunikasi, berbagi informasi dengan siapa saja di dunia ini. Sehingga kendala jarak dan waktu tidak menjadi permasalahan lagi.
Google  site  merupakan  produk  yang  dibuat  oleh  google  sebagai  alat  membuat  situs website  untuk  keperluan  pribadi  ataupun  kelompok,  baik  untuk  keperluan  personal  atau
Musawarman, Mulyani, Nugraha, Fathi, Setiawan, Winarni, Sakinah, Rahmawati, Rahayu, Workshop Pemanfaatan Google Site
442
korporat. Google site merupakan cara termudah dalam membuat informasi yang bisa diakses oleh orang yang membutuhkan secara cepat dan orang-orang dapat bekerja sama dalam situs untuk  menambahkan  berkas  file  lampiran  serta  informasi  dari  aplikasi  google  lainnya  seperti google  docs,  sheet,  form,  calender,  awesome  table  dan  lain  sebagainya.  SMA  N  1  Wanayasa beralamat di Jl. Raya Wanasari Wanayasa Km 20, Kab Purwakarta yang menjadi sasaran untuk PKM  yang  akan  dilaksanakan  adalah  bagaimana  guru  dan  staf.  Dimana  guru  dan  staf  dapat membuat  website  untuk  media  pembelajaran  untuk  menunjang  proses  pembelajaran    dan harapannya guru dan staf dapat mengimplementasikan materi yang telah diperoleh.

## Metode
Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, terdapat empat kegiatan utama seperti yang terlihat pada bagan.
Gambar 1 Metode PKM
kegiatan diatas merupakan kegiatan utama, secara garis besar usulan kegiatan ini dapat dijabarkan sebagai berikut :
1. Pembuatan Proposal
Pembuatan proposal kegiatan dimulai dari tema kegiatan, rancangan acara dan kegiatan, sumber dana dan anggaran serta peserta dan panitia yang terlibat.
1. Pembuatan Materi
Melibatkan  beberapa  dosen  dan  mahasiswa  mengenai  materi  apa  saja  yang  akan disampaikan pada saat pelatihan.
2. Pelaksanaan Pelatihan
Pelaksanaan  pelatihan  melibatkan  tentor  dari  dosen  dan  mahasiswa  dengan  materi Pembuatan Website Dengan Google Sites.
3. Evaluasi Kegiatan
Evaluasi terhadap kegiatan yang dilaksanakan, apa saja yang menjadi kendala dalam kegiatan  dan  apa  yang  harus  diperbaiki  dari  segi  penyampaian  materi  maupun  dari sarana dan prasarana. Dan dikalukan penilaian dengan menggunakan kuisioner dengan aspek penilaian sebagai berikut :
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat [Vol. 3, No. 3, July, 2022, pp. 441-447]
No Aspek Penilaian 1 Kepuasan Peserta Mengikuti Kegiatan PKM 2 Peserta kegiatan dapat mempraktekan ilmu pengetahuan dan teknologi yang di dapat dari kegiatan PKM 3 Dapat membantu permasalahan yang dimiliki peserta seputar materi yang diberikan lewat kegiatan PKM

## Hasil dan Pembahasan
Kegiatan pengabdian pada masyarakat berlangsung pada hari Senin, 17 Januari 2022, dengan tema “Workshop Pemanfaatan Google Site Untuk Pembelajaran Berbasis Digital / E-Learning Di SMA N 1 Wanayasa”. Sasaran pengabdian ini adalah guru dan staf di lingkungan SMA N 1 Wanayasa. Materi yang di paparkan dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut:
No  Tahapan Materi/Kegiatan Metode Waktu Target 1 Pembukaan Perkenalan & sambutan  dari ketua tim pengabdian kepada masyarakat ceramah 13.00 - 13.10 Penjelasan Konsep Website Memberikan materi tentang konsep website Ceramah, diskusi dan tanya jawab 13.10 - 14.00 Pengenalan Google Sites Mamberikan materi dan fitur yang terdapat pada Google Sites 2 Pelatihan Pembuatan website menggunakan Google Sites
mengenal tools Google Sites Ceramah, diskusi dan tanya jawab 14.00 -
14.50
Praktikum
latihan memasukan objek seperti button, doc, map pada menu insert latihan memasukan pages / halaman Web Site Latihan memasukan Themes Evaluasi Diskusi 3 Tanya jawab & Penutupan Sambutan dari mitra sekaligus penutupan Ceramah 14-50 - 15.00
Pelaksanaan  PKM  dilaksanakan  di  SMA  N  1  Wanayasa  adapun  hasil  yang  di  peroleh  dari pengabdian ini adalah sebagai berikut :
Musawarman, Mulyani, Nugraha, Fathi, Setiawan, Winarni, Sakinah, Rahmawati, Rahayu, Workshop Pemanfaatan Google Site
1. Peserta yang hadir pada acara pengabdian adalah sebanyak 52 orang
2. Peserta  memiliki  pengetahuan  dalam  pemanfaatan  teknologi  untuk  bidang  pendidikan terutama kemampuan dalam penggunaan Google Site
3. Kegiatan ini juga  memberikan kemampuan dalam pengemasan materi pembelajaran yang menarik
4. Pada  acara  penutupan,  hampir  seluruh  peserta  megharapkan  agar  program serupa di adakan kembali untuk lebih memahami mengenai Google Site.

## Gambar 2. Tim pelaksana PKM
Gambar 3. Pemberian Materi
Hasil Kuisioner dari pengabdian kepada masyarakat, untuk point kepuasan peserta mengikuti kegiatan PKM adalah sebagai berikut :
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat [Vol. 3, No. 3, July, 2022, pp. 441-447]

## Gambar 4. kepuasan peserta mengikuti kegiatan PKM
Hasil Kuisioner dari pengabdian kepada masyarakat, untuk point  Peserta kegiatan dapat mempraktekan materi dari kegiatan PKM adalah sebagai berikut :

## Gambar 5. Kemudahan mempraktekan materi kegiatan PKM
Hasil  Kuisioner  dari  pengabdian  kepada  masyarakat,  untuk  point  Dapat  membantu permasalahan  yang  dimiliki  peserta  seputar  materi  yang  diberikan  lewat  kegiatan  PKM adalah sebagai berikut :
Musawarman, Mulyani, Nugraha, Fathi, Setiawan, Winarni, Sakinah, Rahmawati, Rahayu, Workshop Pemanfaatan Google Site

## Gambar 6. Kemudahan mempraktekan materi kegiatan PKM

## Kesimpulan
Berdasarkan hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di SMA N 1 Wanayasa dapat di tarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Kepuasan peserta mengikuti kegiatan PKM adalah 75% sangat puas, 21% puas dan 4% kurang puas.
2. Peserta kegiatan dapat mempraktekan materi dari kegiatan PKM adalah 50% sangat mudah, 33% mudah dan 17% kurang.
3. membantu permasalahan yang dimiliki peserta seputar materi yang diberikan lewat kegiatan  PKM  adalah  54%  sangat  membantu,  27%  cukup  membantu  dan  19  % kurang membantu.
4. Kegiatan pengabdian ini dapat dikategorikan berhasil dari segi partisipasi peserta dengan jumlah peserta yang hadir sebanyak 52 orang guru dan staf.
5. Peserta  memperoleh  pengetahuan  dalam  pemanfaatan  teknologi  untuk  bidang pendidikan terutama kemampuan dalam penggunaan Google Site dan kemampuan dalam pengemasan materi pembelajaran yang menarik
6. Hampir seluruh peserta megharapkan agar program serupa di adakan kembali untuk lebih memahami mengenai Google Site.

## Daftar Pustaka
Agus Rahmat Yuniar,”Pengembangan Bahan Ajar Informatika Berbasis Google Site Custom Domain”, JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika), Vol 06, No2, 2021
Arindra Evandian Bhagaskara, “Penerapan Media Webquest Berbasis Google Sites dalam Pembelajaran  Masa  Pandemi  Covid-19  di  MI  Bilingual  Roudlotul  Jannah  Sidoarjo”, Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Vol 5 No 2, June 2021.
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat [Vol. 3, No. 3, July, 2022, pp. 441-447]
Bambang Setyawan, “Pengembangan Media Google Site dalam Bimbingan Klasikal Di SMAN 1 Sampung”, Jurnal Nusantara of Research Vol 6. No. 2, 2019.
Dilla  Safira  Adzkiya,  “Penggunaan  Media  Pembelajaran  Google  Site  dalam  Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas V SD”, Educate Jurnal Teknologi Pendidikan, Vol. 6, No. 2, Juli 2021.
Dwi  Agus  Suryanto,  “Analisis  Perbandingan  Antara  Blogger  dan  Google  Site”,  Skripsi, Fakultas  Komunikasi  dan  Informatika,  Program  Studi  Informatika,  Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2018.
Google for Education https://sites.google.com/
Nyoto Kurniawan, Ridwan, “Website Praktis dengan Google Sites”, Elex Media Komputindo,
2013.
Ratna Yulinda, “Pembuatan Bahan Pembelajaran Melalui Googlesite Untuk Guru Smp Pada Pembelajaran Daring”, Jurnal Warta Desa, Vol. 3, No. 2, 2021
Rosiyana,  “Pemanfaatan  Media  Pembelajaran  Google  Sites  Dalam  Pembelajaran  Bahasa Indonesia  Jarak  Jauh  Siswa  Kelas  Vii  Smp  Islam  Asy-Syuhada  Kota  Bogor”,  Jurnal Ilmiah Korpus Vol. 5 No. 2, 2021.
Taufiq Nur Aziz, “Strategi Pembelajaran di Era Digital”, The Annual Conference on Islamic Education and Social Science, Vol. 1, No. 2, 2019, h. 312.