ANALISIS KESALAHAN PENULISAN BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL ORANG-ORANG PULAU KARYA GIYAN
Ikhtiar Wahyu Khasanah Atiqa Sabardila
Universitas Muhammadiyah Surakarta ikhtiarwahyuk@gmail.com
Abstrak: Penelitian  bertujuan  untuk  mengidentifikasi  kesalahan penulisan bahasa Indonesia pada novel Orang-Orang Pulau karya Giyan. Dasar  dari  penelitian  ini  adalah  ketertarikan  peneliti  terhadap  novel Orang-Orang Pulau karya Giyan yang menggambarkan kehidupan orang- orang  pulau  yang  masih  menggunakan  sistem  kelas  sosial  yang  sangan dijunjung tinggi serta alur cerita dan pembahasaan yang menarik. Metode yang digunakan pada penelitian kali ini adalah metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yang mana menuntut peneliti untuk mendata dan mendeskripsikan  kesalahan  yang  ada.  Temuan  yang  didapat  dari  novel Orang-Orang  Pulau  adalah  terdapat  tiga  kesalahan  penulisan  bahasa Indonesia. Kesalahan-kesalahan ini diantaranya terdapat  kesalahan pada bidang  fonologi  sebanyak  21  kalimat,  bidang  sintaksis  sebanyak  7 kalimat, bidang sosiolinguistik sebanyak 6 kalimat.
Kata kunci : kesalahan penulisan, bahasa Indonesia
Abstract : This study aims to identify Indonesian writing errors in the Orang-Orang Pulau novel by Giyan. The basis of this research is the researcher's interest in the novel Orang-Orang Pulau by Giyan which describes the life of the islanders who still use a highly respected social class system and interesting storylines and discussions. The method used in this study is a descriptive qualitative research method which requires researchers to record and describe existing errors. The findings obtained from the Orang- Island novel are that there are three Indonesian writing errors. These errors include errors in the field of phonology as many as 21 sentences, in the field of syntax as many as 7 sentences, in the field of sociolinguistics as many as 6 sentences. Keywords : writing error, Indonesian language

## PENDAHULUAN
Bahasa merupakan suatu alat komunikasi. Dengan adanya bahasa, manusia dapat saling berkomunikasi atau berhubungan, berbagi pandangan, berbagi ilmu, serbagi pengalaman dan dengan bahasa manusia juga dapat saling belajar dan meningkatkan kemampuan intelektual. Selain  sarana  untuk  berkomunikasi,  bahasa  juga  dapat  digunakan  sebagai  salah  satu  wadah untuk  berkarya.  Bahasa  selain  dapat  digunakan  untuk  berkomunikasi  juga  dapat  digunakan sebagai  alat  dalam  bidang  lain.  Pada  bahasa  Indonesia,  digunakan  sebagai  bahasa  nasional bangsa  Indonesia.  Bahasa  Indonesia  juga  digunakan  sebagai  bahasa  pengantar  pendidikan,
Diterima    : 7 Juli 2021 Direvisi     : 29 November 2021
Diterbitkan: 30 November 2021
pemanfaatan  dan  sarana  pengembangan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  seni  dan  juga  media masa (Putri, 2017).
Menulis adalah salah satu cara dalam mengasah kemampuan berbahasa. Nurgiantoro (1988:273) berpendapat bahwa menulis merupakan aktivitas menghasilkan bahasa secara aktif produktif. Salah satu dari bentuk karya tulis ialah karya sastra.  Dari banyaknya karya sastra yang  ada  dan  sering  kita  temui,  novel  merupakan  salah  satu  bentuk  yang  paling  banyak digemari oleh masyarakat. Selain  karena lebih mudah untuk dinikmati dan dipahami, dalam novel juga terdapat daya komunikasi yang luas pada masyarakat (Sumardjo dkk, 1997: 11).
Pada  penelitian  kali  ini  menganalisis  kesalahan  penulisan  pada  novel  ‘Orang-Orang Pulau’  karya  Giyan.  Sebelumnya  novel  ‘Orang-Orang  Pulau’  ini  membahas  mengenai keresahan seorang pemuda yang hidup pada sebuah pulau kecil yang masih menjunjung adanya kasta sosial. Sedangkan Giyan adalah nama pena dari Sugiyanto, penulis kelahiran Sumenep, 19 September 1987. Dulay, Burt dan Krashen (1982:277) menyatakan bahwa kesalahan yang dilakukan  dalam  berbahasa  asalah  suatu  hal  yang  terjadi  secara  alami  yang  tidak  dapat dihindari.  Disisi  lain  James  (1998:1)  menyatakan  bahwa  kesalahan  dalam  berbahasa merupakan kegagalan dalam menggunakan bahasa.
Artikel  ini  bertujuan  untuk  mengidentifikasi  kesalahan  penulisan  bahasa  Indonesia yang terdapat dalam novel Orang-Orang Pulau karya Giyan. Bila diteliti lebih dalam, sudah terdapat  banyak  peneliti  yang  menganalisis  kesalahan  penulisan  bahasa  Indonesia.  Yang membedakan penelitian ini dengan penelitian lainnya terletak pada buku yang jarang di ketahui oleh orang awam ini. Peneliti Santoso dan Sabardila (2018) berfokus pada kesalahan berbahasa pada pidato. Pada hasil penelitian yang ditulis oleh Dwinuryati, Andayani, dan Winarni (2018) berfokus terhadap kesalahan berbahasa pada segi wacana. Hasil penelitian  yang ditulis oleh Afiffah dan Hasibuan (2018) lebih berfokus pada kesalahan berbahasa yang ditinjau dari segi sintaksis. Peneliti Hatcher, et. Al (2017), Gupta, Kanade dan Shevade (2017) serta Briceno & Klein (2018) mereka menganalisis berbahasa pada pembelajar bahasa kedua.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Pada penelitian  ini  semua  fenomena  kebahasaan  yang  senyatanya  ada  dicatat  secara  teliti,  dan berdasarkan  data  yang  sebenarnya  (Subroto,  2007:  8).  Metode  yang  digunakan  adalah deskriptif Metode deskriptif  merupakan metode  yang menggunakan data  yang dikumpulkan dan  berasal  dari  catatan-catatan,  naskah  novel  resmi  yang  diterbitkan  oleh  penerbit.
Sumber data penelitian adalah novel  Orang-Orang Pulau karya Gibran.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Ketepatan dan Keefekitfan Penulisan Bahasa Indonesia dalam Novel Orang-Orang Pulau Karya Giyan
A. Ketidak Tepatan Penulisan Bahasa Indonesia dalam Novel Orang-Orang Puau Karya Giyan dalam Bidang Fonologi
Ketepatan adalah kemampuan seseorang dalam mengendalikan sesuatu. Sedangkan ketepatan dalam penulisan adalah usaha dari penulis untuk dapat mengaplikasikan penulisannya sesuai dengan peraturan kebahasaan yang ada. Di bawah ini terdapat beberapan kesalahan pada bidang fonologi:
1. Seluas samudera yang mengelilingi
2. …warni layar terlihat dikejauhan saujana
3. …cemara yang bersuil …
4. …suami- isteri , pemuda-pemudi…
5. …sebuah gumpulan tanah kecil yang terapung di atas air
6. Potre koeneng yang merupakan anak dari raja…
7. Potre koeneng yang merupakan anak dari raja…
8. Air sumur yang asin mngakibatkan berkulit gelap…
9. Manusia tak berprikemanusiaan .
10. … harta melimpah dapat diterimah oleh keluarganya
11. …sehabis sholat isyak
12. Sehabis sholat isyak
13. Uang hasil dari jerih payah kerjaku untuk Nyai.
14. Onde-onde lumut
15. … sejak melihat pesta tetek bengik .
16. … bukan dalam dunia khayalan.
17. Kadang bidadari turun dari kahyangan .
18. Manusia berstarata sosial yang berbeda.
19. Kok nekad begitu
20. Juga akan dikena getahnya .
21. … ia acapkali meningkahi manusia.
Kesalahan  yang  terdapat  pada  nomor  1  hingga  nomor  21  adalah  kesalahan  yang dilakukan karena unsur ketidak sengajaan. Untuk pembenaran kalimat nomor 1 adalah seluas samudra  yang  mengelilingi .  Dalam  Pedoman  Umum  Ejaan  Bahasa  Indonesia  (PUEBI) penulisan kata yang tepat adalah samudra dan bukan damudera. Pembeneran yang tepat untuk
kalimat nomor 2 adalah … warna-warni layar terlihat di kejauhan sana . Penggunaan bahada Indonesia yang tepat menurut PUEBI adalah kata sana dan untuk menunjukkan kata tempat, maka tambahan di harus dipisah.
Untuk koreksi pada nomor 3 adalah … cemara yang bersiul … penggunaan kata bersuil dirasa kurang tepat, karena tidak sesuai dengan PUEBI. Koreksi dari kalimat nomor 4 adalah suami-istri, pemuda-pemudi … penggunaan kata isteri tidak sesuai dengan PUEBI, sebab kata isteri menggunakan ejaan lama yang diganti dengan kata istri .
Koreksi yang tepat untuk kalimat nomor 5 adalah...sebuah kumpulan tanah kecil yang terapaung di air. Kata gumpulan yang tertera pada nomor 5 terasa ambigu. Lalu pembenaran yang tepat untuk kalimat nomor 6 dan 7 adalah Putri kuning yang merupakan anak dari raja . Kata potre yang terdapat pada kalimat nomor 6 dan 7 dirasa kurang tepat, hal ini disebabkan oleh kata potre adalah ejaan lama yang telah berubah menjadi kata putri . Begitu juga halnya dengan kata koeneng yang merupakan ejaan lama yang telah berkembang dan berubah menjadi kata kuning .
Pembenaran untuk kalimat nomor 8 adalah air sumur yang asin mengakibatkan berkulit gelap . Pada kata mnakibatkan terjadi kesalahan ketik akibat dari ketidak telitian sang penulis, karena kata yang seharusnya ditulis mengakibatkan menjadi mnakibatkan karena kekurangan huruf  e.  Pembenaran  pada  kalimat  nomor  9  adalah manusia  tidak  berperikemanusiaan . Penggunaan kata berprikemanusiaan dirasa tidak tepat dengan PUEBI, kata yang tepat adalah berperikemanusiaan .
Pembetulan  yang  tepat  untuk  kalimat  nomor  10  adalah  … harta  melimpah  dapat diterima oleh keluarganya . Penggunaan kata diterimah pada kalaimat nomor 10 dirasa kurang tepat dan tidak sesuai dengan aturam PUEBI yang seharusnya ditulis diterima tanpa imbuhan huruf h diakhir kata. Pembenaran yang tepat untuk kalimat nomor 11 dan 12 adalah sehabis shalat isya. Kata shalat dan isyak adalah bentuk tidak baku dalam bahasa Indonesia.
Pembetulan untuk kalimat nomor 13 adalah uang hasil dari jeri payah kerjaku untuk Nyai . Penulisan yang tepat sesuai dengan PUEBI pada kata jerih payah adalah jeri payah .
Pembetulan yang tepat untuk kalimat nomor 14 adalah Ande-ande Lumut . Seperti yang sudah banyak dikenal pada masyarakat Indonesia, karakter dan judul dalam salah satu dongeng yang sering kita dengar adalah Ande-ande Lumut dan bukan Onde-onde Lumut .
Pembenaran pada kalimat nomor 15 adalah...sejak melihat pesta tetek bengek. Dalam PUEBI kata yang tepet adalah tetek bengek dan bukan tetek bengik . Untuk pembenaran dalam kalimat nomor 16 adalah bukan dalam dunian  kayalan . Dalam PUEBI dan KBBI penulisan yang tepat adalah kayalan dan bukan kahyalan . Pembenaran untuk nomor 17 adalah kadang
bidadari turun dari kayangan . Seperti halnya yang terdapat pada nomor 16, lagi-lagi penulis kelebihan huruf h dalam satu kalimat. Penulisan yang tepat berdasarkan pada PUEBI adalah kayangan tanpa h.
Pembenaran untuk kalimat nomor 18 adalah manusia berstarata sosial yang berbeda . Menurut PUEBI dan KBBI penulisan yang benar adalah berstarta sosial dan bukan berstarata sosial .  Kaliamt  nomor  19  seharusnya  ditulis  menjadi  kalimat kok  nekat  betul .  Penggunaan huruf  d  pada  kata nekad ini  salah,  karena  tidak  sesuai  dengan  PUEBI  dan  KBBI  yang seharusnya ditulis sebagai kata nekat menggunakan huruf t.
Pembenaran  yang  seharusnya  dilakukan  pada  nomor  20  adalah juga  akan  terkena getahnya . Penggunaan kata dikena getahnya kurang tepat karena tidak sesuai dengan PUEBI. Pembenaran  pada  kalimat  nomor  21  adalah ia  acap  kali  meningkahi  manusia .  Penulisan acapkali pada  kalimat  nomor  21  ini  kurang  tepat,  sebab  kata acapkali seharusnya menggunakan spasi diantara kedua kata tersebut.
Kesalahan pada bidang fonologi acap kali terjadi pada pembentukan fonem, perubahan fonem, dan salahnya pelafalan yang dibentuk (Thoyib dan Hamidah, 2018: 69). Hasil penelitian ini  selaras  dengan  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Sari  (2017)  yang  mana  dalam penelitiannya berpendapat bahwa kesalahan dalam bidang fonologi berhubungan erat dengan penghilangan  maupun  penambaha  fonem,  baik  itu  berupa  fonem  fokal  maupun  fonem konsonan.

## B. Keefektifan Penulisan Bahasa Indonesia dalam Novel Orang-Orang Pulau Karya Gian dalam Bidang Sintaksis
22. … sekarang banyak orang-orang berziarah ke makamnya.
23. …masih kecil berlari-larian ketika melihat kapal terbang.
24. Ada kapal yang menabur uang yang berhambur-hamburan .
25. Semua teman-temanku tertawa ria.
26. Dari sejak kecil.
27. Aku menundukkan kepalaku ke bawah.
28. Jangan-jangan surat ini ada banyak membawa kemanfaatan .
Kesalahan dalam bidang sintaksis yang terdapat pada nomor 22, 23, 24, 25, 26, 27, dan 28 disebabkan oleh penggunaan kalimat yang tidak efektif. Pembenaran untuk kalimat nomor 22 adalah …sekarang banyak orang yang berziarah kemakam . Untuk tipe kesalahan seperti yang terdapat pada nomor 22 adalah jenis kesalahan pleonasme, biasanya kesalahan seperti ini disebabkan oleh ketidak sengajaan penulis dalam sebuah kalimat (Markhamah dan Sabardila,
2014:133). Pembenaran untuk kalimat nomor 23 adalah …masih kecil berlarian ketika melihat kapal terbang.
Pembenaran  untuk  kalimat  nomor  24  adalah ada  kapal  yang  menabur  uang  yang berhamburan . Pembenaran untuk kalimat nomor 25 adalah semua temanku tertawa ria , atau dapat juga teman-temanku tertawa ria . Pembenaran untuk kalimat nomor 26 adalah dari kecil atau dapat juga ditulis sejak kecil. Hal ini disebabkan karena penggunaan kata dari dan kata sejak secara bersamaan akan membuat kalimat tersebut menjadi kurang efektif.
Pembenaran untuk kalimat nomor 27 adalah aku menundukkan kepalaku . Pada kalimat nomor  27  penggunaan  kata  menundukkan  kepalaku  ke  bawah  dirasa  kurang  efektif  karena seperti  yang  diketahui  menunduk  selalu  menghadap  ke  bawah.  Pembenaran  untuk  kalimat nomor 28 adalah jangan-jangan surat ini membawa banyak manfaat .
Hasil penelitian ini relevan dengan penelitian dari Santoso & Sabardila (2018), Suryana &  Basyaruddin  (2017)  dan  Inderasari  &  Agustina  (2017)  yang  menemukan  kesalahan  yang terdapat  dalam  berbahasa  pada  bidang  sintaksis  yang  terdapat  pada  kekacauan  dalam penggunaan struktur kalimat, penggunaan yang tidak jelas.
Pada penelitian ini lebih menjurus pada penggunaan kalimat yang kurang efektif yang tanpa disadari sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

## C. Campur Kode Bahasa Indonesia dan Bahasa Daerah dalam Novel Orang-Orang Pulau karya Gian dalam Bidang Sosiolinguistik
Temuan kesalahan dalam bidang sosiolinguistik dicantumkan seperti di bawah ini:
29. Mereka ngoyo menguras tenaga mencari penghidupan.
30. Segala kebahagiaan Nyai ada padaku.
31. Tidak ada apa-apa Nyi
32. Samper yang dipakai sedikit melilit ke tanah
33. Inur masih sempat berguyon .
34. Em, ada sedikit kepentingan. Obe mana?
Kesalahan dalam bidang sosiolinguistik pada nomor 29, 30, 31, dan 33 adalah karena pencampuran bahasa Jawa dengan kalimat didominasi bahasa  Indonesia. Pembenaran untuk kalimat  nomor  29  adalah Mereka  terlalu  bersusah  payah  dalam  menguras  tenaga  mencari penghidupan. Pembenaran untuk  kalimat 30 adalah Segala  kebahagiaan  nenek ada padaku. Pembenaran untuk kalimat nomor 31 adalah Tidak apa-apa nek. Pada kalimat nomor 30 dan 31 kata Nyi atau Nyai tidak merujuk pada nyonya dalam bahasa Indonesia akan tetapi merujuk pada kata nenek sebab dalam adegan yang terdapat pada novel tersebut pemeran utama sedang
berbicara  pada  neneknya.  Pembeneran  untuk  kalimat  nomor  33  adalah Inur  masih  sempat bercanda.
Kesalahan yang terdapat pada nomor 32 dan 34 disebabkan oleh pencampuran kata atau kode dalam bahasa Madura pada kalimat yang didominasi oleh bahasa Indonesia. Pembenaran untuk kalimat nomor 32 adalah Kain yang dipakai sedikit melilit kebawah. Pembenaran untuk kalimat nomor 34 adalah Em, ada sedikit kepentingan. Tante dimana?
Campur kode adalah kesalahan dalam penggunaan bahasa yang secara tidak langsung mempengaruhi penggunaan bahasa yang mendominasi dalam suatu kalimat. (Schendel, 2017: 45; Li, Xiao dan Dai, 2018: 34).

## SIMPULAN
Berdasarkan dari hasil dan pembahasan  yang telah tertulis  diatas,  dapat  disimpulkan bahwa  sebagian  kesalahan  penulisan  bahasa  Indonesia  dalam  novel  ‘Orang-Orang  Pulau’ terdapat pada kesalahan pada bidang fonologi yang berupa kesalahan dalam penulisan fonem dan perubahan fonem yang berjumlah 21 kesalahan. Kesalahan dalam bidang sintaksis yang berupa penulisan kalimat yang tidak efektif sejumlah 6 kalimat, serta penggunaan diksi yang tidak tepat sejumlah satu kalimat. Maka dalam novel ‘orang-orang pulau’ terdapat 7 kesalahan dalam  bidang  sintaksis.  Kesalahan  dalam  bidang  sosiolinguistik  adalah  penggunaan  campur kode  antara  bahasa  daerah  dan  bahasa  Indonesia  dalam  satu  kalimat.  Dalam  novel  ‘Orang- Orang  Pulau’  terdapat  6  kesalahan  dalam  bidang  sosiolinguistik.  Namun,  kesalahan  dalam bidang sosiolinguistik dalam suatu novel dapat dimaklumi, sebab dalam menggambarkan suatu tempat ataupun suatu keadaan di dalam novel dibutuhkan canpur kode dalam penulisan bahasa Indonesia dengan bahasa daerah maupun bahasa asing.
.

## DAFTAR PUSTAKA
Giyan. 2013. Orang-Orang Pulau . Malang: Beranda.
Afifah, N., & Hasibuan, N. S. 2018. “Analisis Kesalahan Berbahasa pada Penulisan Media Luar Ruangan di Wilayah Kota Medan”. Linguistik: Jurnal Bahasa dan Sastra 2(1), 14-37.
Dulay, H., Burt, M. & Krashen, S. 1982. Language Two . New York: Oxford University
Press.
Dwinuryanti, Y., Andayani, A., & Winarni, R. 2018. “Analisis Kohesi Gramatikal dan Leksikal pada Teks Eksplorasi Siswa Kelas 10 SMA”. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 8(1): 61-69. https://doi.org/10.24246/j.js.2018.v8.i1.p61-69 Inderasari, E., & Agustina, T. 2017. “Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Mahasiswa Asing dalam Program BIPA IAIN Surakarta”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 6(2): 6- 15. https://doi.org/10.15294/jpbsi.v6i2.20192
James, Carl. 1998. In Language Learning and Use Exploring Error Analysis. New York:
Logman.
Subroto, E. 2007. Pengantar Metode Penelitian Linguistik Struktural . Surakarta: UPT Penerbitan dan Pencetakan UNS (UNS Press).
Sumardjo, J. & Saini, K.M. 1997. Apresiasi Kesusasteraan. Jakarta: Gramedia. Putri, W, N. 2017. Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa MTS IAIN Salatiga. Salatiga.
Thoyib, T., & Hamidah, H. 2018. “Imterferensi Fonologi Bahasa Arab “Analisis Konstrastif Fonem Bahasa Arab yang Tredapat pada Bahasa Indoneia pada Mahasiswa Universitas Al-Azhar Bukan Jurusan Sastra Arab”. Jurnal Al-Azhar Bahasa Indonesia Seri Humaniora 4(2): 63-71. http://dx.doi.org/10.36722/sh.v4i2.257 Markhamah, & Sabardila, A. 2014. Analisis Kesalahan dan Karakteristik Bentuk Pasif.
Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Nurgiantoro, Burhan. 1988. Dasar-dasar Pembangunan Kurikulum Sekolah, Sebuah Pengantar Teoritis dan Pelaksanaan. Yogyakarta: BPFE. Schendl, H. 2017. “3 Code-Switching in Anglo-Saxon England: A Corpus-Based Approach.” Multilingual Practices in Language Historry : New Perspectives 15(1): 26-39. Santoso, T., & Sabardila, A. 2018. “Analisis Kesalahan Berbahasa Pidato Mahasiswa MPB- UMS yang Memerankan Diri Menjadi Calon Kepala Daerah Kabupaten Blora”. Jurnal Penelitian Humaniora 19(2): 17-27. https://doi.org/10.23917/humaniora.v19i2.6043
Suryana, A., & Basyaruddin, M.P. 2017. “Analisis Kesalahan Sintaksis dalam Teks Eksplorasi Siswa Kelas XI SMA Negri 3 Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017”.
Jurnal Basastra 6(3): 13-23.
Li, R., Zhang, Z., Ni, C., Xiao, W., Wei, J., & Dai, H. 2018. “Examining the Functional Category in Chinese English Code Switching: Evidence from the Eye Movements”. Journal of Psycholinguistic research 47(1): 1-28. https://doi.org/10.1007/s10936-017- 9513-z
Hatcher, R. C., et. AL. 2017. “Analysis of Children’s Errors in Comprehension and Expression”. Journal of Psycho Education Assessment 35(1-2): 57-73. https://doi.org/10.1177%2F0734282916669019
Gupta, R, Pal, S., Kanade, A, & Shevade, S. 2017. “Deep Fix: Fixing Common C Language Errors by Deep Learning ”. Journal of AAAI 9(2): 1345-1351. https://ojs.aaai.org/index.php/AAAI/article/view/10742
Briceno, A., & Klein, A. F.2018. “Running Records and First Grade English Learners: An Analysis of Language Related Errors”. Reading Psychology 12(2): 1-27.
https://doi.org/10.1080/02702711.2018.1432514