Saat  ini  untuk  dapat  berperan  dan  bersaing dalam  kondisi  dunia  yang  semakin  maju, pendidikan menjadi syarat mutlak. Pendidikan menjadi sarana untuk mengembangkan pengetahuan dan kemampuan melalui pengajaran yang diberikan.  Proses  pendidikan  dimulai  dari masa  balita  hingga  dewasa.  Pendidikan formal dimulai dari pendidikan anak usia dini (PAUD)  kemudian  taman  kanak-kanak dilanjutkan  bangku  sekolah  (SD,  SMP,  dan SMA)  dan  sampai  ke  tingkat  perguruan tinggi.  Terkait  menentukan  keputusan  untuk melanjutkan  ke  tingkat  perguruan  tinggi sangat  berhubungan  erat  dengan  cita-cita yang  mereka  harapkan,  mengingat  bahwa perguruan  tinggi  adalah  tingkat  pendidikan yang  paling  mendekati  dunia  kerja  (Amerti dan Surjowati, 2015).
Salah  satu  cita-cita  dan  harapan seseorang  adalah  memperoleh  pekerjaan yang  sesuai  dengan  keinginannya.  Harapan- harapan  ini  muncul  karena  mereka  peduli terhadap  kehidupan  mereka  di  masa  yang akan datang, dan pada umumnya minat serta cita-cita  terhadap  suatu  bidang  pekerjaan telah  mantap  dipilih  pada  saat  seseorang berada  pada  masa  remaja.  Keputusan
pemilihan  jurusan  harus  mereka  putuskan ketika  mereka  lulus  dari  SMA.  Menurut Martini  (2013),  didunia  kerja  tak  kalah kompetitifnya.  Hal  ini  dapat  kita  lihat dengan  semakin  tingginya  syarat  yang minta  oleh  banyak  perusahaan  bagi  calon karyawannya,  salah  satunya  adalah  jenjang pendidikan. Sebagian besar dari perusahaan,  itu  apalagi  perusahaan  besar meminta  lulusan  Diploma  dan  Sarjana. Walaupun masih banyak yang membutuhkan Sekolah Menengah Atas atau yang  sederajat.  Tetapi,  tetap  saja  terdapat penempatan  berbeda  antara  yang  lulusan Sekolah  Menengah  Atas  atau  sederajat dengan  yang  lulusan  Sarjana  (Iranita, 2012).
Keputusan tersebut bukanlah keputusan  yang  mudah  bagi  mereka, sehingga  banyak  diantara  lulusan  SMA yang  bingung  ketika  harus  memutuskan jurusan  (Sari,  2012).  Berhadapan  dengan kondisi  yang  membingungkan  tersebut membuat  remaja  mulai  bertanya-tanya kepada  orang  tua,  guru  atau  teman mengenai  pelajaran  atau  pekerjaan  yang kelak  akan  berhubungan  dengan  jenis jurusan  yang  mereka  pilih.  Salah  satu

## Studi Tentang Keputusan Memilih Program Studi Akuntansi Melalui Perspektif Personalitas, Profesi dan Rekomendasi
YOGI GINANJAR 1 * ; MOCHAMAD FEBRI SAYIDIL UMAM 2
1,2 Universitas Majalengka Jl. Raya K H Abdul Halim No.103, Majalengka, Jawa Barat 45418
E-mail : yogi.ginanjar@unma.ac.id (korespondensi) Submit : 2022-05-31 Review : 2022-06-05 Publish :  2022-06-10
Abstract :  This  research  aims  to  analyze  the  influence  of  personality,  profession  and recommendations on the decision to choose an accounting program. The method used in this research  is  an  explanatory  survey.  The  population  taken  in  this  research  were  Accounting Students, Majalengka University. The number of samples in this research were 74 Accounting Students.  The  data  analysis  technique  used  in  this  research  is  multiple  linear  regression analysis with SPSS software. The results of this research indicate that partially the personality and  recommendation  variables  have  a  significant  effect  on  the  decision  to  choose  an accounting  program. While the profession variable has no significant effect on the decision to choose an accounting program. Simultaneously, the variables of personality, recommendation and profession have a significant effect on the decision to choose an accounting program.
Keywords: Personality,  Recommendation,  Profession,  The  Decision  to  Choose  an Accounting Program
Studi Tentang Keputusan Memilih Program Studi Akuntansi Melalui Perspektif Personalitas, Profesi dan Rekomendasi
(Yogi Ginanjar; Mochamad Febri Sayidil Umam)
Vol. 5, No. 2, Mei 2022
jurusan  yang  paling  banyak  dimintai  oleh calon  Mahasiswa  adalah  program  studi Akuntansi.  Menurut  (Simbarjo,  2012)  alasan memilih prodi akuntansi adalah karena prodi akuntansi mempunyai peluang besar di dunia kerja  nantinya.  Selain  itu,  adanya  dorongan dari  keluarga  menjadi  salah  satu  faktor  yang juga menentukan pilihan mahasiswa. Sedangkan  menurut  (Sari,  2012)  alasan dalam  memilih  prodi  akuntansi  adalah dukungan  dari  orangtua  dan  jarak  tempuh yang  dilalui.  Odia  &  Ogiedu  (2013), menyebutkan ada tiga faktor yang mempengaruhi untuk memilih jurusan akuntansi  antara  lain,  faktor  personal,  faktor referensi, dan faktor pekerjaan. Penelitian ini akan  menguji  faktor-faktor  apa  saja    yang mempengaruhi  pemilihan  kuliah  di  program studi  akuntansi  diantaranya  yaitu  faktor personalitas, profesi dan rekomendasi. Penelitian ini akan dilakukan pada
Mahasiswa Akuntansi Universitas Majalengka. Universitas  Majalengka  merupakan satu  satunya  Universitas  yang  ada  di Majalengka. Universitas Majalengka berlokasi  di  Jl.  K.H.  Abdul  Halim  No.103 dan  memiliki  8  Fakultas  dan  21  program studi  S1  dan  2  program  studi  S2.  Salah  satu program  studi  yang  diminati  oleh  calon Mahasiswa  yaitu  program  studi  Akuntansi. Program  studi  ini  merupakan  satu  satunya program  studi  yang  ada  di  Kabupaten Majalengka. Program Studi Akuntansi Universitas  Majalengka  sudah  terakreditasi “B”  sehingga  menjadi  daya  tarik  tersendiri bagi  masyarakat.  Namun  saat  ini  peminat program  studi  Akuntansi  di  Universitas Majalengka setiap tahun mengalami penurunan  yang  cukup  signifikan.  Dapat dilihat pada grafik dibawah ini:
Berdasarkan  gambar  1  dapat  dilihat bahwa  terjadi  penurunan  dari  tahun  2014 sampai  2020.  Pada  saat  tahun  2014  jumlah mahasiswa  Akuntansi  yaitu  sejumlah  200 Mahasiswa  dan  saat  ini  tahun  2020  jumlah mahasiswa Akuntansi sejumlah 55 mahasiswa. Hal ini perlu menjadi perhatian khusus  baik  bagi  Civitas  Akademika  di lingkungan Fakultas Ekonomika dan Bisnis UNMA  maupun  tingkat  Universitas  itu sendiri.  Fenomena  tersebut  perlu  dicarikan penyebabnya agar stakeholder dapat membuat  keputusan  terbaik  sebagai  solusi peningkatan  jumlah  mahasiswa  di  program studi  Akuntansi  Universitas  Majalengka. Penelitian ini  berguna  sebagai  media  untuk menggali  informasi  alasan  mahasiswa memilih program studi Akuntansi
Universitas Majalengka. Sehingga
penelitian  ini  penting  untuk  dilakukan mengingat trend jumlah mahasiswa Akuntansi yang terus mengalami penurunan

## Pemilihan Program Studi Akuntansi
Prodi  S1  Akuntansi  merupakan  prodi yang  akan  menghasilkan  sarjana  akuntansi yang siap menjadi akuntan professional dan kompeten  berlandaskan  wawasan  berfikir manajerial. Prodi S1Akuntansi akan dikatakan sukses apabila dapat memberikan kepuasan  kepada  mahasiswanya,  dalam bentuk  pemberian  layanan  yang  relevan, andal, dan bermanfaat bagi para mahasiswanya (Andriani dan Adam, 2013). Prodi  S1  Akuntansi  harus  menyediakandan meningkatkan  sumber  daya  yangdimiliki untuk  dapat  mencapai  tujuannya,  seperti sumber  daya  manusia  ;  sarana,  prasarana, dan  lingkungan  kerja;  serta  lingkungan kampus dan suasana akademik (Amerti dan Sujarwati, 2015).
Minat  adalah  rasa  lebih  suka  dan  rasa keterikatan  pada  suatu  hal  atau  aktivitasi tanpa  ada  yang  menyuruh  (Martini,  2013). Minat  pada  dasarnya  adalah  penerimaan akan  suatu  hubungan  antara  diri  sendiri dengan  sesuatu  di  luar  diri.  Semakin  kuat atau  dekat  hubungan  tersebut,  semakin besar minatnya (Djaali, 2009:121).
Penelitian  ini  akan  menggali  informasi
168
sejauh  mana  alasan  atau  faktor  yang mempengaruhi  pemilihan  program  studi akuntansi  melalui  perspektif  personalitas, profesi dan rekomendasi.

## Personalitas
Menurut  Nanang  Agus  Suyono  (2014), personalitas merupakan salah satu determinan  yang  potensial  terhadap  perilaku individu saat berhadapan dengan situasi/kondisi  tertentu.  Personalitas  berarti karakteristik  psikologi  dari  dalam  yang menentukan  dan  merefleksikanbagaimana seseorang merespon
lingkungannya.
Personalitas
menunjukkan
bagaimana
mengendalikan atau mencerminkan kepribadian seseorang di suatu tempat (Yogi Ginanjar, 2020). Sehingga dapat disimpulkan bahwa  personalitas  yang  dimaksud  dalam penelitian  ini  yaitu  sejauh  mana  diri  sendiri menentukan pilihan program studi yang akan diambil di jenjang pendidikan berikutnya.

## Rekomendasi
Keputusan  ketika  memilih  jurusanbisa dipengaruhi  melalui  referensi  ataudukungan yang  mereka  dapatkan  dariorang-orang  di lingkungan  terdekatseperti  orang  tua,  teman, dan guru.Referensi yang diharapkan seperti,membantu dalam menimbang- nimbang,memberi informasi, berdiskusi mengenaijurusan  dan  meyakinkan  pilihan jurusandari individu apabila sudah mengambilkeputusan jurusan.
Referensi tersebut  dapat  berbagai  macam  bentuknya tergantungdari
individu yang
membutuhkanreferensi.
Referensi tersebutdapat berupa konsultasi, perhatian,pemberian
informasi, mengapresiasi  usaha  (Amerti  dan  Sujarwati, 2015).

## Profesi
Atribut  pekerjaan memainkanperanan penting  dalam  mempengaruhiuntuk  memilih jurusan.  Atribusipekerjaan  tersebut  antara lain:  jenispekerjaan,  gaji,  dan  perusahaan sertalingkungan kerja. (Lowe & Simons,1997)  menyebutkan  terdapat  faktor yangmempengaruhi
untuk memilih
jurusanbisnis,  antara  lain  gaji  dimasa depan,pemilihan  karir,  gaji  awal  dan kemampuan  (Amerti  dan  Sujarwati,  2015). Kim  et  al  (2002)  menyebutkan  bahwa kuliah di jurusan bisnis (akuntansi, keuangan,  bisnis,  manajemen,pemasaran, dan sistem informasi manajemen) disebabkan  oleh  lima  alas  an  utama,  antara lain: ketertarikan di karir,kesempatan memperoleh  pekerjaan  yanglebih  besar, kemampuan  bisnis  yang  lebih  baik, berkeinginan  untuk  wirausahadan  memiliki prospek gaji yang tinggi.

## METODE
Metode  penelitian  yang  digunakan adalah  deskriptif  verifikatif  dengan  alat analisis  Regresi  Linier  Berganda.  Menurut Sugiyono  (2019:11)  penelitian  deskriptif adalah  penelitian  yang  dilakukan  untuk mengetahui nilai variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih tanpa membuat perbandingan  atau menghubungkan  dengan variabel  lain  yang  diteliti  dan  dianalisis sehingga menghasilkan kesimpulan. Sedangkan  penelitian  verifikatif  adalah suatu  penelitian  yang  ditujukan  untuk menguji  teori  dan  penelitian akan  mencoba menghasilkan  informasi  ilmiah  baru  yaitu status  hipotesis  yang  berupa  kesimpulan apakah suatu hipotesis diterima atau ditolak (Sugiyono, 2019:11).
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
Variabel Indikator Pemilihan Program Studi Akuntansi (Y) 1. Sesuai kemampuan 2. Bukan karena paksaan dari orang lain
3. Prospek yang baik dimasa depan 4. Memiliki bakat dan minat Personalitas (X1) 1. Kemauan sendiri 2. Prospek, karir dan permintaan yang besar 3. Rasa bangga 4. Memiliki daya pikir yang kritis Rekomendasi (X2) 1. Melakukan konsultasi dengan orang terdekat 2. Perhatian atas konsultasi
3. Pemberian informasi
4. Membantu menentukan
pilihan
Studi Tentang Keputusan Memilih Program Studi Akuntansi Melalui Perspektif Personalitas, Profesi dan Rekomendasi
(Yogi Ginanjar; Mochamad Febri Sayidil Umam)
Vol. 5, No. 2, Mei 2022
169 Variabel Indikator Profesi (X3) 1. Ketertarikan karir 2. Kemampuan bisnis yang lebih baik
3. Berkeinginan untuk wirausaha 4. Memiliki prospek gaji yang tinggi
Populasi  dalam  penelitian  ini  yaitu seluruh mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Majalengka.  Jumlah  populasinya  yaitu  284 mahasiswa.  Berdasarkan  perhitungan  rumus Slovin  maka  jumlah  sampelnya  yaitu  74 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan  data primer  yaitu  data  yang  diperoleh  langsung dari sumbernya.  Data yang diperoleh berupa data  kuisioner  yang  berasal  dari  responden yaitu  Mahasiswa  Akuntansi  Universitas Majalengka. Analisis data pada penelitian ini yaitu  pengujian  validitas,  reliabilitas,  uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinearitas,  uji  heteroskedastisitas,  uji autokorelasi), analisis regresi linier berganda, koefisien  determinasi  dan  uji  hipotesis, dengan menggunakan aplikasi SPSS.

## HASIL

## Uji Validitas dan Reliabilitas
Hasil  uji  validitas  dari  variabel Personalitas  dapat  diketahui  berdasarkan  8 pernyataan  dalam  kuesioner  yang  telah  diuji menunjukan  bahwa  seluruh  item  pernyataan dinyatakan  valid  karena  r hitung untuk  8 pernyataan  lebih  besar  dari  r tabel pada  taraf signifikansi  (a)  =  5%  dengan  jumlah  sampel (N)  =  74  yaitu  dengan  nilai  r tabel sebesar 0,227.  Dapat  disimpulkan  bahwa  seluruh item pernyataan tersebut dinyatakan valid.
Hasil  uji  validitas  dari  variabel Rekomendasi  dapat  diketahui  berdasarkan  8 pernyataan  dalam  kuesioner  yang  telah  diuji menunjukan  bahwa  seluruh  item  pernyataan dinyatakan  valid  karena  r hitung untuk  8 pernyataan  lebih  besar  dari  r tabel pada  taraf signifikansi  (a)  =  5%  dengan  jumlah  sampel (N)  =  74  yaitu  dengan  nilai  r tabel sebesar 0,227.  Dapat  disimpulkan  bahwa  seluruh item pernyataan tersebut dinyatakan valid.
Hasil  uji  validitas  variabel  Profesi
dapat  diketahui  berdasarkan  8  pernyataan dalam kuesioner yang telah diuji menunjukan bahwa seluruh item pernyataan dinyatakan  Valid  karena  r hitung untuk  8 pernyataan  lebih  besar  dari  r tabel pada  taraf signifikansi (a) = 5% dengan jumlah sampel (N)  =  74  yaitu  dengan  nilai  r tabel sebesar 0,227.
Hasil  uji  validitas  dari  variabel Pemilihan  Program  Studi  Akuntansi,  dapat diketahui  berdasarkan  8  pernyataan  dalam kuesioner  yang  telah  diuji  menunjukan bahwa  seluruh  item  pernyataan  dinyatakan valid karena r hitung untuk 8 pernyataan lebih besar dari r tabel pada taraf signifikansi (a) = 5%  dengan  jumlah  sampel  (N)  =  74  yaitu dengan nilai r tabel sebesar 0,227.
Hasil uji reliabilitas variabel Personalitas,  Rekomendasi,  Profesi  dan Pemilihan Program Studi Akuntansi diperoleh  koefisien  reliabilitas  masing- masing  sebesar  0,849,  0,679,  0,773,  0,837 nilai  tersebut  lebih  besar  dari  nilai Cronbach Alpha yaitu sebesar 0,60 sehingga seluruh item pernyataan dikatakan reliabel.

## Uji Asumsi Klasik
Uji normalitas data dalam penelitian ini  menggunakan  uji Kolmogorov  Smirnov (K-S) pada taraf signifikansi 0,05. Hasilnya menunjukkan  nilai Asymp.  Sig.  (2-tailed) variabel Personalitas, Rekomendasi, Profesi dan Pemilihan Program Studi Akuntansi   > 0,05, sehingga data masing-masing variabel dalam penelitian ini seluruhnya berdistribusi  normal.  Uji  multikolinearitas dilakukan  dengan  melihat  nilai Tolerance dan  VIF  dari output SPSS.  Dalam penelitian  ini,  nilai Tolerance seluruh variabel  independen  >  0,1  dan  nilai  VIF  < 10. Dengan demikian, maka dapat disimpulkan  dalam  model  regresi  ini  tidak terjadi  gejala  multikolinearitas.  Sementara itu,  untuk  mendeteksi  heteroskedastisitas pada  model  regresi  penelitian  ini  maka peneliti  menggunakan  metode  uji Glejser dengan batasan sig 0,05 melalui SPSS. Dari hasil uji Glejser diketahui nilai sig . seluruh variabel  independen  >  0,05  sehingga  data
170
pada  model  regresi  ini  bebas  dari  gejala heteroskedastisitas.

## Hasil Uji Parsial (Uji t)
Berikut  ini  hasil  analisis  regresi dengan menggunakan SPSS versi 21.
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error
Beta 1  (Constant) 934.347  2914.154 .321  .749 Personalitas .721 .091 .681  7.894  .000 Rekomendasi .233 .106 .186  2.211  .030 Profesi .042 .105 .036 .403  .688
a. Dependent Variable: Pemilihan Prodi Akuntansi
Hasil  analisis  uji  t  untuk  variabel Personalitas  diperoleh  nilai  t hitung sebesar 7,894  >  t tabel sebesar  1,993      serta  nilai signifikansi  0,000  <  0,05,  maka  Ha  diterima artinya  variable  personalitas  berpengaruh signifikan terhadap variabel Pemilihan Program Studi Akuntansi.  Hasil analisis uji t untuk  variabel  Rekomendasi  diperoleh  nilai t hitung sebesar  2,211  >  t tabel sebesar  1,993 serta nilai signifikansi 0,030 < 0,05, maka Ha diterima artinya variable rekomendasi berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel Pemilihan  Program  Studi  Akuntansi.  Hasil analisis uji t untuk variabel profesi  diperoleh nilai t hitung sebesar 0,403 <  t tabel sebesar 1,993 serta nilai signifikansi 0,688 > 0,05, maka Ha ditolak artinya variable profesi tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel Pemilihan Program Studi Akuntansi.

## Uji Simultan (Uji F)
Untuk  pengujian  secara  simultan maka digunakan  uji  F.  Berikut  ini  hasil  pengujian simultan  menggunakan  aplikasi  SPSS  versi 21:
ANOVA a Model Sum of Squares D f Mean Square F Sig. 1  Regressio n 1285306718.8 97 3  428435572.96
6
39.38 6 .000
b
Residual 761447830.45
4 7 0 10877826.149 Total 2046754549.3 51 7 3
a. Dependent Variable: Pemilihan Prodi Akuntansi b. Predictors: (Constant), Profesi, Rekomendasi, Personalitas
Berdasarkan  tabel    menunjukan  nilai F hitung sebesar  39,386  >  F tabel sebesar  2,73 dengan nilai signifikansi 0,000 yang berarti lebih kecil dari 0,05 maka dapat disimpulkan  bahwa  variabel  personalitas, rekomendasi  dan  profesi  secara  bersama- sama  berpengaruh  signifikan  terhadap variabel pemilihan program studi akuntansi.
Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .792 a .628 .612 3298.155
a. Predictors: (Constant), Profesi, Rekomendasi, Personalitas
Hasil perhitungan diatas, dapat diketahui bahwa kontribusi profesi, rekomendasi dan personalitas mempengaruhi  pemilihan  program  studi akuntansi  yaitu  sebesar  61,20%.  Sisanya 38,80% dijelaskan oleh variabel lain di luar variabel independen dalam penelitian ini.

## PEMBAHASAN
Pengaruh Personalitas Terhadap Pemilihan Program Studi Akuntansi Berdasarkan hasil
analisis menunjukan  bahwa  variabel  personalitas berpengaruh  signifikan  terhadap  pemilihan program  studi  akuntansi.  Berdasarkan pengujian  hipotesis  secara  parsial,  nilai t hitung sebesar  7,894  >  t tabel sebesar  1,993 serta  nilai  signifikansi  0,000  <  0,05,  maka Ha  diterima  artinya  variabel  personalitas berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel Pemilihan Program Studi Akuntansi, sehingga hipotesis pertama yang
menyatakan
bahwa Personalitas berpengaruh  signifikan  terhadap  Pemilihan Program Studi Akuntansi diterima kebenarannya. Menurut  Nanang  Agus  Suyono
(2014),  personalitas  merupakan  salah  satu determinan yang potensial terhadap perilaku  individu  saat  berhadapan  dengan situasi/kondisi  tertentu.  Personalitas  berarti karakteristik  psikologi  dari  dalam  yang menentukan  dan  merefleksikan  bagaimana seseorang merespon lingkungannya. Personalitas menunjukkan bagaimana mengendalikan atau mencerminkan
kepribadian  seseorang  di  suatu  tempat
Studi Tentang Keputusan Memilih Program Studi Akuntansi Melalui Perspektif Personalitas, Profesi dan Rekomendasi
(Yogi Ginanjar; Mochamad Febri Sayidil Umam)
Vol. 5, No. 2, Mei 2022
(Yogi Ginanjar, 2020).
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini bahwa  personalitas  berpengaruh  terhadap pemilihan  program  studi  akuntansi.  Artinya bahwa perilaku individu seseorang mempengaruhi  dalam  menentukan  program studi  yang  mereka  inginkan.  Berdasarkan tabulasi  data  bahwa  nilai  tertinggi  yaitu  ada pada  pernyataan  “Bagian  keuangan  di perusahaan  sangat  penting”  dan  pernyataan “Saya  bercita-cita  menjadi  seorang  Akuntan atau berkarir di bidang keuangan”. Sehingga dapat  disimpulkan  bahwa  Mahasiswa  yang memilih  program  studi  Akuntansi  merasa yakin dan percaya bahwa bagian keuangan di suatu  perusahaan  sangat  dibutuhkan  dan sangat  penting.  Hal-hal  tersebut  akan mempengaruhi  karir  mereka  di  masa  yang akan  datang.  Selain  itu,  penting  pula  bagi calon  mahasiswa  dan  masyarakat  diberikan edukasi bahwa belajar akuntansi itu menyenangkan dan mudah. Sehingga memberikan image positif  untuk  program studi akuntansi ini.
Pengaruh
Rekomendasi Terhadap Pemilihan Program Studi Akuntansi Berdasarkan hasil analisis
menunjukan  bahwa  variabel  rekomendasi berpengaruh  signifikan  terhadap  pemilihan program studi akuntansi. Berdasarkan pengujian  hipotesis  secara  parsial,  diperoleh nilai t hitung sebesar 2,211 > t tabel sebesar 1,993 serta nilai signifikansi 0,030 < 0,05, maka Ha diterima artinya variable rekomendasi berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel Pemilihan Program Studi Akuntansi, sehingga  hipotesis  kedua  yang  menyatakan bahwa  rekomendasi  berpengaruh  signifikan terhadap Pemilihan Program Studi Akuntansi diterima kebenarannya.
Keputusan  ketika  memilih  jurusan bisa  dipengaruhi  melalui  referensi  atau dukungan  yang mereka dapatkan dari orang- orang  di  lingkungan  terdekat  seperti  orang tua,  teman,  dan  guru.  Referensi  yang diharapkan seperti, membantu dalam menimbang-nimbang,  memberi  informasi, berdiskusi mengenai jurusan dan meyakinkan pilihan  jurusan  dari  individu  apabila  sudah
mengambil  keputusan  jurusan.  Referensi tersebut  dapat  berbagai  macam  bentuknya tergantung dari individu yang membutuhkan  referensi.  Referensi  tersebut dapat berupa konsultasi, perhatian, pemberian  informasi,  mengapresiasi  usaha (Amerti dan Sujarwati, 2015).
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini bahwa  rekomendasi  berpengaruh  terhadap pemilihan program studi akuntansi. Artinya bahwa  rekomendasi  orang  lain  dapat mempengaruhi dalam menentukan program studi  yang  mereka  inginkan.  Sehingga penting  memberikan branding  image yang positif  terhadap  program  studi  akuntansi di mata  masyarakat.  Banyak  cara  yang  bisa dilakukan  terkait branding  image tersebut diantaranya  sering  memberikan  informasi terkait prestasi mahasiswa akuntansi, keterlibatan dan keaktifan mahasiswa dalam berbagai  program  dan  event  kreatif, testimoni  alumni  dari  berbagai  bidang pekerjaan.  Diharapkan  dengan  image  yang positif  terhadap  program  studi  akuntansi ini,  banyak  masyarakat  yang  tertarik  dan memberikan  rekomendasi  untuk  memilih program studi ini.

## Pengaruh  Profesi  Terhadap  Pemilihan Program Studi Akuntansi
Berdasarkan hasil analisis menunjukan  bahwa  variabel  profesi  tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  pemilihan program  studi  akuntansi.  Berdasarkan pengujian hipotesis secara parsial, diperoleh nilai  t hitung sebesar  0,403  <    t tabel sebesar 1,993  serta  nilai  signifikansi  0,688  >  0,05, maka  Ha  ditolak  artinya  variable  profesi tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap variabel Pemilihan Program Studi Akuntansi,  sehingga  hipotesis  ketiga  yang menyatakan  bahwa  profesi  berpengaruh signifikan  terhadap  Pemilihan  Program Studi Akuntansi tidak  kebenarannya.
Atribut pekerjaan memainkan peranan  penting  dalam  mempengaruhi untuk  memilih  jurusan.  Atribusi  pekerjaan tersebut  antara  lain:  jenis  pekerjaan,  gaji, dan  perusahaan  serta  lingkungan  kerja. (Lowe  &  Simons,1997)  menyebutkan
172
terdapat  faktor  yang  mempengaruhi  untuk memilih  jurusan  bisnis,  antara  lain  gaji dimasa depan, pemilihan karir, gaji awal dan kemampuan  (Amerti  dan  Sujarwati,  2015). Kim et al (2002) menyebutkan bahwa kuliah di  jurusan  bisnis  (akuntansi,  keuangan, bisnis,  manajemen,  pemasaran,  dan  sistem informasi  manajemen)  disebabkan  oleh  lima alasan  utama,  antara  lain:  ketertarikan  di karir,  kesempatan  memperoleh  pekerjaan yang  lebih  besar,  kemampuan  bisnis  yang lebih baik, berkeinginan untuk wirausaha dan memiliki prospek gaji yang tinggi.
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini bahwa  profesi  tidak  berpengaruh  terhadap pemilihan  program  studi  akuntansi.  Artinya bahwa  profesi  akuntan  tidak  mempengaruhi seseorang dalam memilih program studi yang mereka  inginkan.  Banyak  masyarakat  yang belum  diberikan  edukasi  bahwa  lulusan Sarjana Akuntansi memiliki prosspek profesi yang  sangat  baik  pula  di  kemudian  hari. Selain memahami keuangan suatu perusahaan/institusi,  namun  seorang  akuntan dibekali  dengan  kepekaan  yang  tinggi  untuk menganalisis terjadinya fraud di suatu bisnis.
Kepekaan  tersebut  pula  dapat  dimanfaatkan ketika  seseorang  mau  membangun  suatu bisnis secara individu. Ketika intuisi ini terus dilatih  maka  akan  dapat  bermanfaat  untuk membangun suatu bisnis.

## Pengaruh  Personalitas,  Rekomendasi  dan
Profesi  Terhadap  Pemilihan  Program Studi Akuntansi
Berdasarkan hasil analisis
menunjukan  bahwa  variabel  personalitas, rekomendasi dan profesi berpengaruh signifikan  terhadap  pemilihan  program  studi akuntansi.  Berdasarkan  pengujian  hipotesis secara  parsial,  nilai  F hitung sebesar  39,386  > F tabel sebesar  2,73  dengan  nilai  signifikansi 0,000  dapat  disimpulkan  bahwa  variabel personalitas,  rekomendasi  dan  profesi  secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap  variabel  pemilihan  program  studi akuntansi.
Kontribusi  profesi,  rekomendasi  dan personalitas mempengaruhi pemilihan program  studi  akuntansi  yaitu  sebesar
61,20%.  Sisanya  38,80%  dijelaskan  oleh variabel  lain  di  luar  variabel  independen dalam penelitian ini.

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan  beberapa  kesimpulan  sebagai berikut:
1. Personalitas  berpengaruh  terhadap pemilihan  program  studi  akuntansi. Artinya  bahwa  perilaku  individu seseorang mempengaruhi siswa dalam memilih program studi akuntansi.
2. Rekomendasi  berpengaruh  terhadap pemilihan  program  studi  akuntansi. Artinya  bahwa  rekomendasi  dari seseorang mempengaruhi siswa dalam memilih program studi akuntansi.
3. Profesi  tidak  berpengaruh  terhadap pemilihan  program  studi  akuntansi. Artinya  bahwa  profesi  sebagai akuntan  tidak  mempengaruhi  siswa dalam  memilih    program  studi akuntansi.
4. Personalitas, rekomendasi dan profesi berpengaruh secara bersama- sama  terhadap  pemilihan  program studi akuntansi.

## DAFTAR RUJUKAN
Andriani,  &  Adam.  2013.  Pengaruh  Biaya Pendidikan,  Latar  Belakang  Sosial Ekonomi,  Motivasi,  dan  Reputasi Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Memilih  Progdi  S1  Akuntansi Perguruan  Tinggi  di  Malang .
Jurnal Universitas Negeri Malang.
Hardin, J., O'Bryan, D., & Quirin, J. (2000). Accounting  Versus  Engineering, Law  and  Medicine:  Perceptions  of Influential  High  Scholl  Teachers. Advances in Accounting .
Imam  Ghozali.  2018.  Aplikasi  Analisis
Multivariate Dengan Program
Studi Tentang Keputusan Memilih Program Studi Akuntansi Melalui Perspektif Personalitas, Profesi dan Rekomendasi
(Yogi Ginanjar; Mochamad Febri Sayidil Umam)
Vol. 5, No. 2, Mei 2022
SPSS.  Semarang:  Badan  Penerbit Universitas Diponegoro.
Iranita.  (2012).  Analisis  Faktor  Yang
Mempengaruhi  Pilihan  Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Maritim  Raja  Ali  Haji  Dalam Menciptakan Keunggulan Kompetitif (Competitif Advantages). JEMI, 3 (2).
Jacklin, B., & Calero, C. (2006). Influence on
Undergraduate  Students'  Intentions to  Become  Qualified  Accountants: Evidence From Australia. Accounting Education: An International Journal, 15 (4).
Lowe,  D.,  &  Simons,  K.  (1997).  Factors
Influencing  Choice  of  Business
Major-Some  Additional  Evidence:
A research Note Accounting Education. An International
Journal, 6 (1).
Martini.  (2013,  April  2). Analisis  Faktor- faktor yang mempengaruhi Pemilihan Jurusan Akuntansi Sebagai Temat Kuliah di Perguruan Tinggi  . Dipetik  Agustus  30,  2014,
dari
fe.budilihur.ac.id:
fe.budiluhur.ac.id/wpcontentuploads
/2013/04/2
Odia,  J.,  &  Ogiedu,  K.  (2013).  Factors Affecting  The  Sudy  of  Accounting in  Nigerian  Universities. Journal  of
Educational  and  Social  Research,
3 (3), 89-96.
Sari, B. I. (2012). Mengapa Memilih Jurusan Akuntansi. Dikutip  Maret  14,  2013, dari http://bungaikasari.blogspot.com: http://bungaikasari.blogspot.com
Simbarjo.  (2012). Alasan  Saya  Memilih Jurusan  Akuntansi  di  Universitas
Gunadarma. Dikutip dari
http://danarajis.wordpress.com
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R  &  D, Bandung: Alfabeta. Widowati  dan  Surjowati.  2015.  Studi Tentang Keputusan Memilih Jurusan S1 Akuntansi (Studi
Empiris  Pada  Mahasiswa  Program Studi  S1  Akuntansi  Universitas Semarang)