## ANALISIS UPAYA PENCEGAHAN COVID-19 PADA MASYARAKAT KAMPUS

## Jeki Refialdinata
Prodi DIII Keperawatan, Politeknik ‘Aisyiyah Sumatera Barat Jekirefialdinata@gmail.com

## ABSTRAK
Latar  belakang: Lingkugan  kampus  (perguruan  tinggi)  merupakan  salah  satu  area  tempat berkumpulnya  orang  banyak.  Kondisi  tersebut  berpotensi  tinggi  untuk  menularkan coronavirus disease  (covid-19). Tujuan: untuk  mengeksplorasi  persepsi  masyarakat  kampus  tentang  pencegahan covid-19  ( coronavirus  disease ). Metode: Penelitian  ini  merupakan  studi  kualitatif  dengan  desain deskriptif.  Penelitian  dilaksanakan  di  Politeknik  ‘Aisyiyah  Sumatera  Barat.  Penelitian  dilaksanakan dari  bulan  September  sampai    bulan  November  2020.  Sampel  pada  penelitian  ini  adalah  17  orang partisipan  yang  dipilih  melalui  pendekatan purposive  sampling, terdiri  atas    7  orang  mahasiswa,  6 orang  dosen,  dan  4    orang  tenaga  kependidikan.  Pengumpulan  data  dilakukan  melalui  wawancara terstruktur. Data yang diperoleh  dianalisis menggunakan metode triangulasi sumber data. Hasil: Hasil penelitian  menunjukkan  adanya  keberagaman  pemahaman  masyarakat  kampus  tentang  covid-19. Hal ini  berdampak  pada  pemilihan  upaya  pencegahan.  Sebagian  partisipan  melakukan  upaya  pencegahan covid-19  dengan  meningkatkan  daya  tahan  tubuh,  dan  sebagian  yang  lain  melakukan  pencegahan dengan  mematuhi  anjuran  pemerintah,  serta  terdapat  partisipan  yang  tidak  melakukan  upaya pencegahan. Saran: Hal  ini  menjelaskan  pentingnya  perguruan  tinggi  untuk  membuat  masyarakat kampus memiliki pemahaman yang sama tentang covid-19 dan memperbaiki informasi yang keliru.
Kata Kunci: Pencegahan, Masyarakat Kampus, Covid-19

## ABSTRACT
Background: The campus environment (college) is an area where many people gather. This condition has  a  high  potential  for  transmitting  the  coronavirus  disease  (covid-19). Purpose: to  explore  the perception  of  the  campus  community  about  the  prevention  of  covid-19  (coronavirus  disease). Methods: This research is a qualitative study with a descriptive design. The research was conducted at Politeknik  ‘Aisyiyah  Sumatera Barat.  The  study was  conducted from September  to November 2020. The  sample  in  this  study  was  17  participants  who  were  selected  through  a  purposive  sampling approach, consisting of 7 students, 6 lecturers, and 4 educational staff. Data collection was carried out through structured interviews. The data obtained were analyzed using the triangulation method of data sources. Results: The  results  showed  a  diversity  of  understanding  by  the  campus  community  about covid-19.  This  has  an  impact  on  the  choice  of  prevention  measures.  Some  of  the  participants  made efforts  to prevent  Covid-19  by  increasing  endurance,  and  some  others  took  prevention  by  complying with government recommendations, and there were participants who did not make prevention efforts. Suggestion: This  explains  the  importance  of  higher  education  institutions  to  make  the  campus community have the same understanding of covid-19 and correct misinformation.
Keywords: Prevention, Campus Community, Covid-19

## PENDAHULUAN
Kasus konfirmasi positif dan kematian akibat corona virus  (covid-19)  terus bertambah  dari  hari  kehari.  Data  nasional menunjukkan  bahwa  hingga  tanggal  20 Oktober  2020  terdapat  368.842  orang terkonfirmasi  postif  covid-19  dengan angka  kematian  mencapai  12.734  jiwa (Satuan  Tugas  Penanganan  COVID-19, 2020).
Kota Padang merupakan daerah dengan  angka  tertinggi  kasus  konfirmasi positif covid-19 di Provinsi Sumatera Barat (Diskominfo  Provinsi  Sumatera  Barat, 2020).  Berdasarkan  data  Dinas  Kesehatan, hingga  tanggal  20  Oktober  2020  terdapat 6.237 orang kasus konfirmasi postif  covid- 19 di Kota Padang dengan angka kematian mencapai 105 jiwa (Dinas Kesehatan Kota Padang, 2020).
Covid-19  dapat  menular  dari  satu individu  ke  individu  lainnya    melalui percikan batuk/bersin (droplet). Disamping itu,  orang  juga  dapat  terinfeksi  karena menyentuh permukaan yang telah terkontaminasi virus covid-19 lalu menyentuh wajah (minsalnya mata, hidung,  dan  mulut).  Melalui  penerapan physical distancing seperti menjauhi perkumpulan atau kerumunan, menghindari pertemuan masal, dan menjaga  jarak  dengan  orang  lain  dapat
mengurangi  risiko  untuk  terinfeksi  covid- 19 (Islam et al., 2020; Chu et al., 2020).
Lingkungan kampus (perguruan tinggi)  merupakan  salah  satu  area  tempat berkumpulnya  orang  banyak.  Kondisi tersebut berpotensi tinggi untuk menularkan  covid-19.  Untuk  menghindari penyebaran covid-19 di lingkungan perguruan  tinggi,  pemerintah  melalui keputusan  bersama  4  menteri  (Menteri Pendidikan  dan  Kebudayaan,  Menteri Agama,  Menteri  Kesehatan,  dan  Menteri Dalam Negeri  Republik Indonesia) Nomor 03/KB/2020  melarang  satuan  pendidikan yang  berada  di  daerah  zona  oranye  dan merah untuk melakukan proses pembelajaran  tatap  muka  pada  tahun akademik 2020/2021. Proses pembelajaran dilakukan secara daring. Sedangkan satuan pendidikan  yang  berada  di  zona  hijau  dan kuning  dapat  melakukan  pembelajaran tatap  muka  setelah  mendapat  izin  dari pemerintah daerah.
Pembelajaran  secara  daring  memiliki fleksibilitas  yang  lebih  baik  dibandingkan dengan pembelajaran konvensional.
Mahasiswa  memiliki  keleluasaan  waktu untuk  belajar,  kapanpun  dan  dimanapun (Sadikin dan Hamidah, 2020). Pembelajaran daring juga mampu mendorong munculnya kemandirian belajar  &  motivasi  mahasiswa  untuk  lebih aktif  dalam  belajar  (Fitriyani  et  al.,  2020).
Walaupun  demikian,  tidak  ada  jaminan bahwa mahasiswa sungguh-sungguh dalam memperhatikan materi pembelajaran karena  dosen  tidak  dapat  mengawasi mahasiswa  secara  langsung  selama  proses pembelajaran  (Sadikin &  Hamidah,  2020). Dosen tidak mampu memberikan pembelajaran  keterampilan  dan  mengajar sesuai  dengan  minat  dan  kemampuan mahasiswa  (Korkmaz  &  Toraman,  2020), sedangkan mahasiswa lebih sering menghayal dan sulit untuk mempertahankan konsentrasi ketika perkuliahan  daring  dilaksaksanakan  lebih dari  1  jam  (Szpunar  et  al.,  2013). Disamping itu, signal internet yang kurang memadai  di  daerah  pelosok  dan  besarnya biaya  yang  dibutuhkan  untuk  memperoleh kouta  internet  juga  menjadi  tantangan dalam  menerapkan  pembelajaran  secara daring  (Astini,  2020;  Adnan  &  Anwar, 2020). Berdasarkan permasalahan tersebut, Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan (Kemendikbud  RI)  merencanakan  akan mulai memberi izin perguruan tinggi untuk menyelenggarakan proses pendidikan secara  tatap  muka  pada  semester  genap tahun ajaran 2020/2021 (Putra, 2020).
Perilaku  masyarakat  di  beberapa wilayah Indonesia dalam mencegah penularan  Covid-19  telah  banyak  dikaji oleh  penelitian  sebelumnya  (Utami  et  al., 2020;  Purnamasari  &  Raharyani,  2020;
Gannika  &  Sembiring,  2020;  Syakurah,  & Moudy,  2020;  Kurniawati  &  Putrianti, 2020). Penelitian tersebut dilakukan dengan  metode  kuantitatif.  Sedangkan penelitian yang mengkaji perilaku pencegahan masyarakat menggunakan metode  kualitatif  sangat  terbatas.  Untuk menyikapi  rencana  pemerintah  yang  akan memberi  izin  penyelenggaraan  pendidikan dilakukan  secara  tatap  muka  di  masa pandemi covid-19, perlu dilakukan penelitian  mengenai  persepsi  masyarakat kampus  tentang  pencegahan  covid-19 dengan  metode  kualitatif.  Hasil  penelitian ini  diharapkan  dapat  menjadi  informasi bagi pembuat kebijakan terutama perguruan tinggi dalam menyusun peraturan  tentang  pencegahan  penyebaran covid-19 di lingkungan kampus.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan studi kualitatif survey yang  bertujuan  untuk mengeksplorasi persepsi masyarakat kampus  tentang  upaya  pencegahan  covid- 19.  Penelitian  ini  dilakukan  di  Politeknik ‘Aisyiyah  Sumatera  Barat  yang  terletak di Kota Padang  Provinsi Sumatera Barat dari bulan  September  hingga  November  2020. Pengambilan  data  dilakukan  pada  tanggal 21  Oktober  hingga  14  November  2020 setelah memperoleh persetujuan dari Lembaga Penelitian dan Pengabdian
kepada  Masyarakat  (LPPM)  Politeknik ‘Aisyiyah Sumatera Barat.
Partisipan yang terlibat dalam penelitian  ini  dan  telah  mencapai  saturasi data yaitu 17 orang meliputi 6 orang dosen, 7  orang  mahasiswa,  dan  4  orang  tenaga pendidikan.  Pemilihan  partisipan  dari populasi menggunakan pendekatan purposive  sampling dengan  kriteria  berada di  kampus  ketika  penelitian  dilaksanakan. Persetujuan partisipan untuk terlibat dalam penelitian dibuktikan dengan penandatanganan inform consent .
Pengumpulan  data  dilakukan  melalui wawancara terstruktur menggunakan instrumen  berupa  pedoman  wawancara yang  memuat  pertanyaan  mengenai  upaya pencegahan  covid-19.  Proses  wawancara dilaksanakan  dengan  menerapkan  protokol kesehatan  seperti  pemakaian  masker, physical  distancing ,  dan  mencuci  tangan sebelum dan setelah wawancara. Data yang diperoleh  dianalisis menggunakan metode triangulasi sumber data untuk mengidnetifikasi  kategori,  subtema,  dan tema pengalaman partisipan. kategori yang memiliki makna sama disusun membentuk sub  tema,  kemudian  sub  tema-sub  tema yang mengandung makna serupa dijadikan sebagai tema hasil penelitian. Analisis data dilakukan  secara  manual  menggunakan metode analisis tematik (Vaismoradi et al., 2013; Clarke & Braun, 2013).

## HASIL PENELITIAN
Hasil  analisa  data  terhadap  17  orang partisipan  diperoleh  3  tema  yaitu:  (a) meningkatkan  daya  tahan  tubuh;  (b) mematuhi  himbauan  pemerintah;  (c)  tidak melakukan upaya pencegahan.

## Meningkatkan Daya Tahan Tubuh
Tema  meningkatkan  daya  tahan  tubuh memberi  gambaran  mengenai  upaya  yang dilakukan  oleh  partisipan  agar  tubuh mereka memiliki kemampuan untuk melawan  virus  corona,  sehingga  tidak mengalami  sakit.  Upaya  yang  dilakukan partisipan  yaitu:  mengonsumsi  makanan bergizi,  istirahat  yang  cukup  dan  rutin melakukan  kegiatan  olahraga.  Adapun bentuk pernyataan partisipan yang mendukung tema ini, diantaranya yaitu:
“.....virus  itu  tidak  kelihatan,  Pak. Bisa  terletak  di  mana  saja.  Peluang  kita untuk terkena tinggi. Jadi cara yang paling baik agar kita tidak terkena penyakit covid yaitu dengan makan makanan bergizi, dan selau  mengupayakan  agar  tubuh  selalu bugar,  Pak.  .....dari  teori  yang  saya  baca makan makanan bergizi dapat meningkatkan  imunitas  kita,  terus  ketika virus  masuk  ke  dalam  tubuh  kita,  sistem imun mampu melawannya” (Partisipan 2).
“...di  masa  pandemi  covid  ini,  agar kita  tidak  tepapar  virus,  kita  harus  jaga kesehatan  fisik.  ....saya  itu  setiap  hari selau  mengupayakan  untuk  bersepeda.
Berkeringat  kan  baik  untuk  kesehatan. Saya  sepedanya  kalau  tidak  sore  ya  pagi, mengelilingi  komplek  rumah”  (Partisipan 10).
“Kita  harus  mengupayakan  agar tubuh  selalu  fress.  ...dengan  makan makanan yang bernutrisi, terus tidur harus cukup,  dan  minimal  berolahraga  15  menit per  hari.  insyaallah  aman,  terjaga  dari covid.  ....kita  hanya  mampu  berusaha, yang  menentukan  itu  Allah.  Sakit  atau tidak” (Partisipan 16).

## Mematuhi Himbauan Pemerintah
Tema mematuhi himbauan pemerintah menjelaskan  mengenai  persepsi  partisipan akan pentingnya mengikuti anjuran pemerintah  dengan  menerapkan  protokol kesehatan  agar  terhindar  dari  penularan covid-19.  Anjuran  yang  dimaksud  yaitu senantiasa  memakai  masker  wajah  ketika berada  diluar  rumah,  sering  mencuci tangan, dan menjaga jarak serta menghindari  kerumunan  atau  keramaian
( physical distancing ). Pernyataan partisipan yang mendukung tema ini, yaitu:
“Di  dekat  rumah  infonya  ada  yang positif,  keluarganya  di  test  covid  semua. Takut  saya.....  pokoknya  kalau  keluar rumah  masker  wajib  agar  virus  tidak terhirup,  ....cuci  tangan  harus  sering sekarang.  ....pemerintah  menganjurkan seperti itu” (Partisipan 4).
“Kalau  menurut  saya,  anjuran pemerintah  harus  kita  patuhi.  Disuruh pakai  masker,  hindari  berkumpul  dengan orang  banyak,  kalau  bertemu  dengan orang  jangan  berdekatan,  itu  kan  baik untuk  kita  juga.  ....informasi  yang  saya baca,  sekarang  ini  OTG  banyak,  harus hati-hati kontak dengan orang” (Partisipan 9).

## Tidak Melakukan Upaya Pencegahan
Tema tidak melakukan upaya pencegahan mengandung arti bahwa partisipan  menganggap  covid-19  bukan masalah  kesehatan  yang  berbahaya  dan tidak  perlu  dilakukan  upaya  pencegahan. Partisipan  menjelaskan  bahwa  covid-19 sama  dengan  penyakit  flu  biasa,  sehingga tidak  memerlukan  upaya  pencegahan  dan penatalaksanaan yang serius.
“dari  dulu  virus  ini  sudah  ada. .....kalau  gejalanya  batuk,  pilek  akan sembuh  dengan  sendirinya,  sama  dengan flu.  ....yang  meninggal  itu  karena  usia sudah tua” (Partisipan 14)
“....yang berisiko terkena covid orang tua  Pak,  sama  orang  yang  punya  penyakit pernapasan,  Pak.  Usia  muda  imunitasnya kuat Pak”. (Partisipan 3)

## PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  menunjukkan  adanya keberagaman  persepsi  masyarakat  kampus tentang  covid-19.  Keberagaman  persepsi
tersebut mempengaruhi  perilaku  partisipan dalam    upaya  mencegah  penularan  covid- 19.
Penelitian  menunjukkan  bahwa  upaya yang  dilakukan  oleh  partisipan  untuk mencegah  penularan  virus  corona  yaitu dengan  meningkatkan  imunitas,  mematuhi protokol  kesehatan  yang  dianjurkan  oleh pemerintah,  dan  tidak  melakukan  upaya pencegahan.
Temuan  pada  penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh Garai  &  Gorai  (2020),  Lou  et  al.  (2020), dan Betsch et al. (2020).  Ketika seseorang memiliki  persepsi  yang  benar  tentang covid-19,  pemahaman  yang  benar  tentang tingkat keparahan, penularan dan kematian akibat Covid-19, maka ia akan memodifikasi  perilaku  yang  bermanfaat dalam  mencegah  infeksi  virus  corona, begitu  pun  sebaliknya  (Garai  &  Gorai, 2020; Lou et al., 2020; Betsch et al., 2020). Persepsi  merupakan  faktor  penting  yang mempengaruhi seseorang menerapkan perilaku  kesehatan.  Melalui  pemberian informasi  yang  benar  dan  terpercaya  akan mampu  merubah  persepsi  masyarakat tentang covid 19 (Abdelhafiz et al., 2020).
Tiap negara saat ini tengah mengembangkan  vaksin  dan  terapi  yang efektif untuk menghadapi covid-19. Menunggu hingga diperolehnya vaksin dan metode  efektif  untuk  penanganan  Covid-
19,  satu-satunya  cara  berkelanjutan  untuk bertahan hidup dalam situasi pandemi saat ini  adalah  dengan  memperkuat  dan meningkatkan sistem imun tubuh, menerapkan  protokol  kesehatan  dan social distancing dalam  melaksanakan  aktivitas sehari-hari.
Menjaga  daya  tahan  tubuh  (sistem imun)  untuk  senantiasa  sehat  dan  kuat merupakan upaya penting dalam mencegah infeksi  dan  penyakit.  Jika  seseorang memiliki  imunitas  yang  baik,  tubuh  akan mampu  melawan  patogen  sumber  infeksi, dan  selanjutnya  tubuh  akan  terhindar  dari sakit.  Mengonsumsi  makanan  bergizi, istirahat  yang  cukup  dan  berolahraga merupakan  kegiatan  yang  bermanfaat dalam  meningkatkan  daya  tahan  tubuh. Individu  dengan  defisiensi  nutrisi,  kurang istirahat,  dan  tidak  melakukan  kegiatan fisik  (olahraga)  secara  teratur  memiliki peningkatan risiko untuk mengalami infeksi covid-19 (Nizami & Uddin, 2020).
Pola  makan  yang  dianjurkan  untuk membangun  sistem  kekebalan  yang  kuat dan  dapat  membantu  menahan  serangan virus  corona  ialah  mengonsumsi  makanan yang bervariasi dan seimbang dengan buah dan  sayuran,  serta  nutrisi  penting  lainnya (seperti  vitamin,  zinc  dan  mineral) (Richardson  &Lovegrove,  2020).  Pola makan  yang  baik  mesti  diikuti  dengan aktifitas  fisik  yang  rutin  dan  teratur.  Pola
makan disertai dengan perilaku sedentarian (kurang  aktifitas  fisik)  akan  meningkatkan resiko  obesitas  yang  dapat  melemahkan sistem  imun.  Olahraga  teratur  akan meningkatkan metabolisme dan membantu mengeluarkan racun dari dalam tubuh yang berkorelasi  langsung  dengan  imunitas (Khoramipour  et  al.,  2020).  Durasi olahraga tergantung pada stamina seseorang,  disarankan  untuk  orang  dewasa berolahraga  selama  30  menit  per  hari  atau 150  menit  per  minggu  (Ranasinghe  et  al., 2020).    Sementara  itu,  durasi  tidur  yang dianjurkan  untuk  meningkatkan  kekebalan tubuh  setidaknya  selama  7  hingga  8  jam. Kurang  tidur  akan  membuat  tubuh  lelah dan  akan  mengganggu  fungsi  tubuh lainnya  termasuk  sistem  kekebalan  tubuh (Bollinger et al., 2010).
Covid-19  disebabkan  oleh  SARS  Co- V2  yang  dapat  menyebar  melalui  percikan bersin  atau  batuk  (droplet).  Orang  dapat menyebarkan  virus  sebelum  menyadari bahwa  mereka  sakit.  Pemakaian  masker wajah  dapat  membantu  mencegah  orang terinfeksi menyebarkan droplet, dan mencegah  orang  sehat  untuk  menghirup droplet  dari  orang  yang  terinfeksi  (Rab  et al.,  2020;  Pleil  et  al.,  2020).  Penelitian Cheng  et  al.  (2020)  menjelaskan  bahwa penularan  SARS-CoV2  lebih  tinggi  pada daerah yang penggunaan maskernya rendah.  Agar  menjadi  lebih  efektif,  ada
beberapa  hal  yang  arus  diperhatikan diantaranya:  sebelum  mengambil  masker diharuskan  mencuci  tangan  menggunakan sabun  terlebih  dahulu,  memastikan  bahwa pemakaian  masker  menutupi  mulut  dan hidung,  hindari  memegang  masker  ketika digunakan,  dan  tidak  menyentuh  bagian depan  masker  saat  mengganti  (WHO, 2020).  Dalam  hal  pemilihan  masker, penggunaan  masker  wajah  medis  lebih direkomendasikan  untuk  digunakan  oleh individu yang sehat dan sakit dibandingkan dengan masker kain (Chabnaa et al., 2020).
Senantiasa menjaga kebersihan tangan juga termasuk upaya pencegahan penularan
covid-19.
Penelitian menjelaskan bahwa mencuci tangan dengan  sabun  pada  air  mengalir  selama atau  menggunakan  handsaitizer  berbahan dasar alkohol dapat menghentikan penyebaran infeksi melalui sentuhan (Przekwas  &  Chen,  2020;  Kolawale Damilare, 2020). Droplet yang dihembuskan oleh orang terifeksi covid-19 selain  dapat  dihirup  oleh  individu  yang terpapar  didekatnya  juga  dapat  tersimpan dipermukaan  benda  atau  orang.  Adapun waktu  yang  dianjurkan  untuk  mencuci tangan pada masa pandemi ini diantaranya yaitu  setelah  menyentuh  fasilitas  umum yang  mungkin  disentuh  oleh  orang  lain, seperti  gagang  pintu, railing tangga,  dan meja,  setelah  berkontak  dengan  hewan,
serta  sebelum  menyentuh  mata,  hidung, dan  mulut  (Hadaway,  2020;  Montero- Odasso, et al., 2020).
Pemakaian masker wajah dan mencuci tangan  secara  teratur  merupakan  dua  cara utama untuk membantu mencegah penularan  virus  corona.  Namun  memakai masker  wajah  dan  menjuji  tangan  secara teratur belum cukup menghentikan penularan  virus  corona.  Upaya  penting lainnya  agar  tidak  tertular  virus  corona ialah  menerapkan physical  distancing atau dikenal  juga  dengan social  distancing
(Chiu  et  al.,  2020; Doung-ngern,  2020;
Manikandan,  2020) .  Hal  ini  diperlukan karena risiko tinggi penularan SARS CoV- 2  antara  satu  orang  dengan  lainnya  adalah pada jarak yang berdekatan, adanya kontak langsung,  dan  saat  berada  pada  tempat yang ramai & padat. Ketika mempertimbangkan  transmisi  droplet  di udara  ketika  berbicara,  maka  jarak  sosial yang  aman  untuk  mencegah  penularan covid-19  adalah  1,6-3  meter  (Sun  &  Zhai, 2020).  Jarak  fisik  <1  meter  dilaporkan menghasilkan  risiko  penularan  12,8%, sedangkan  pada  jarak  >1  meter  risiko penularan  covid-19  menjadi  2,6  %  (Jones et al., 2020).
Social  distancing tidak  hanya  terbatas dari menjaga jarak dan menghindari kontak langsung  dengan  orang  lain,  namun  juga mencakup  strategi  untuk  mebatasi  risiko
infeksi  di  dalam  ruangan.  Upaya  yang dapat  dilakukan  untuk  mengendalikan penularan  infeksi  virus  corona  di  dalam ruangan  diantaranya  yaitu  menyediakan ventilasi  yang  cukup  yang  ditingkatkan dengan penyaringan partikel dan desinfeksi udara,  menghindari  resirkulasi  udara  dan menghindari kepadatan berlebih (Morawska  et  al.,  2020).  Pengaturan  yang demikian  perlu  diterapkan  pada  ruang terbatas,  seperti  di  angkutan  umum, gedung  publik,  elevator,  restoran  dan sebagainya.

## KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan
Hasil  penelitian  menunjukkan  adanya keberagaman pemahaman masyarakat kampus tentang covid-19. Hal ini berdampak pada pemilihan upaya pencegahan. Sebagian partisipan melakukan  upaya  pencegahan  covid-19 dengan  meningkatkan  daya  tahan  tubuh, dan sebagian yang lain melakukan pencegahan  dengan  mematuhi  anjuran pemerintah,  serta  terdapat  partisipan  yang tidak melakukan upaya pencegahan.

## Saran
Hasil penelitian menjelaskan pentingnya perguruan tinggi untuk membuat  masyarakat  kampus  memiliki pemahaman  yang  sama  tentang  covid-19 dan  memperbaiki  informasi  yang  keliru.
Ketika  sudah  memiliki  persepsi  yang benar, mereka akan senantiasa menerapkan segala bentuk upaya untuk upaya
mencegah  penularan  covid-19.  Dengan demikian  perguruan  tinggi  tidak  menjadi klaster baru penyebaran covid-19.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdelhafiz, A. S., Mohammed, Z., Ibrahim, M. E., Ziady, H. H., Alorabi, M., Ayyad, M., & Sultan,  E.  A.  (2020). Knowledge,  perceptions,  and  attitude  of  egyptians  towards  the novel coronavirus disease (COVID-19) . Journal of Community Health, 1-10.
Adnan, M., &  Anwar,  K. (2020). Online Learning amid the COVID-19 Pandemic: Students' Perspectives . Online Submission, 2 (1), 45-51.
Astini,  N.  K.  S.  (2020). Tantangan  Dan  Peluang  Pemanfaatan  Teknologi  Informasi  Dalam Pembelajaran Online Masa Covid-19 . Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3 (2), 241-255. Betsch, C., Wieler, L. H., & Habersaat, K. (2020). Monitoring behavioural insights related to COVID-19 . The Lancet, 395(10232), 1255-1256.
Bollinger, T., Bollinger, A., Oster, H., & Solbach, W. (2010). Sleep, immunity, and circadian clocks: a mechanistic model . Gerontology , 56 (6), 574-580.
Chaabna,  K.,  Doraiswamy,  S.,  Mamtani,  R.,  &  Cheema,  S.  (2020). Facemask  use  in community  settings  to  prevent  respiratory  infection  transmission:  a  rapid  review  and meta-analysis . International
Journal
of Infectious Diseases . https://doi.org/10.1016/j.ijid.2020.09.1434
Cheng, V. C., Wong, S. C., Chuang, V. W., So, S. Y., Chen, J. H., Sridhar, S., ... & Yuen, K. Y. (2020). The role of community-wide wearing of face mask for control of coronavirus disease 2019 (COVID-19) epidemic due to SARS-CoV-2 . Journal of Infection.
Chiu,  N.  C.,  Chi,  H.,  Tai,  Y.  L.,  Peng,  C.  C.,  Tseng,  C.  Y.,  Chen,  C.  C.,  ...  &  Lin,  C.  Y. (2020). Impact  of  wearing  masks,  hand  hygiene,  and  social  distancing  on  influenza, enterovirus, and all-cause pneumonia during the coronavirus pandemic: Retrospective national epidemiological surveillance study . Journal of Medical Internet Research, 22 (8), e21257.
Chu, D. K., Akl, E. A., Duda, S., Solo, K., Yaacoub, S., Schünemann, H. J., ... & Hajizadeh, A.  (2020). Physical  distancing,  face  masks,  and  eye  protection  to  prevent  person-to- person  transmission  of  SARS-CoV-2  and  COVID-19:  a  systematic  review  and  meta- analysis . The Lancet. 395(10242): 1973-1987.
Clarke,  V.,  and  Braun,  V.  (2013). Teaching  thematic  analysis:  Overcoming  challeges  and developing strategies for effective learnin g, The Psychologist . 26 (2): 120-123.
Dinas Kesehatan Kota Padang. 2020. Situasi terkini perkembangan kasus coronavirus disease (covid-10) di Kota Padang. Diakses dari https://dinkes.padang.go.id/
Diskominfo  Provinsi  Sumatera  Barat.  2020. Situasi  virus  corona. Diakses  dari https://corona.sumbarprov.go.id/
Doung-ngern, P., Suphanchaimat, R., Panjagampatthana, A., Janekrongtham, C., Ruampoom, D.,  Daochaeng,  N.,  ...  &  Plernprom,  P.  (2020). Associations  between  wearing  masks, washing  hands,  and  social  distancing  practices,  and  risk  of  COVID-19  infection  in
public:  a  cohort-based  case-control  study  in  Th ailand . Emerging  Infectious Diseases . doi: 10.3201/eid2611.203003
Fitriyani,  Y.,  Fauzi,  I.,  &  Sari,  M.  Z.  (2020). Motivasi  Belajar  Mahasiswa  Pada Pembelajaran  Daring  Selama  Pandemik  Covid-19 . Jurnal  Kependidikan:  Jurnal  Hasil Penelitian  dan  Kajian  Kepustakaan  di  Bidang  Pendidikan,  Pengajaran  dan Pembelajaran, 6(2), 165-175.
Gannika,  L.,  &  Sembiring,  E.  E.  (2020). Hubungan  Tingkat  Pendidikan  dengan  Perilaku Pencegahan  Coronavirus  Disease  (COVID-19)  pada  Masyarakat  Sulawesi Utara . NERS Jurnal Keperawatan, 16(2), 83-89.
Garai,  A.,  &  Gorai,  T.  (2020). Improvement  of  personal  protection  for  covid-19 infection . IRJMETS, 6(2), 162-5.
Hadaway, A. (2020). Handwashing: Clean Hands Save Lives. Journal of Consumer Health on the Internet , 24 (1), 43-49.
Islam,  N.,  Sharp,  S.  J.,  Chowell,  G.,  Shabnam,  S.,  Kawachi,  I.,  Lacey,  B.,  ...  &  White,  M. (2020). Physical  distancing  interventions  and  incidence  of  coronavirus  disease  2019: natural experiment in 149 countries . bmj, 370.
Jones, N. R., Qureshi, Z. U., Temple, R. J., Larwood, J. P., Greenhalgh, T., & Bourouiba, L. (2020). Two  metres  or  one:  what  is  the  evidence  for  physical  distancing  in  covid- 19?. bmj, 370.
Karuniawati,  B.,  &  Putrianti,  B.  (2020). Gambaran  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (phbs) dalam pencegahan penularan covid-19 . Jurnal Kesehatan Karya Husada, 8(2), 34-53.
Khoramipour,  K.,  Basereh,  A.,  Hekmatikar,  A.  A.,  Castell,  L.,  Ruhee,  R.  T.,  &  Suzuki,  K. (2020). Physical activity and nutrition guidelines to help with the fight against COVID- 19. Journal of Sports Sciences , 1-7.
Kolawole  Damilare,  O.  (2020). Hand  Washing:  An  Essential  Infection  Control Practice . International Journal of Caring Sciences, 13(1).
Korkmaz,  G.,  &  Toraman,  Ç.  (2020). Are  we  ready  for  the  post-COVID-19  educational practice? An investigation into what educators think as to online learning . International Journal of Technology in Education and Science (IJTES), 4(4), 293-309.
Luo,  Y.,  Yao,  L.,  Zhou,  L.,  Yuan,  F.,  &  Zhong,  X.  (2020). Factors  influencing  health behaviours  during  the  coronavirus  disease  2019  outbreak  in  China:  an  extended information-motivation-behaviour skills model . Public Health, 185, 298-305.
Manikandan, N. (2020). Are social distancing, hand washing and wearing masks appropriate measures to mitigate transmission of COVID-19 ?. Vacunas, 21(2), 136-137.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, & Menteri Dalam Negeri.  (2020). Keputusan  Bersama  Menteri  Pendidikan  Dan  Kebudayaan,  Menteri Agama,  Menteri  Kesehatan,  Dan  Menteri  Dalam  Negeri  Nomor  01/Kb/2020,  Nomor 516  Tahun  2020,  Nomor  Hk.03.01/Menkes/363/2020,  Nomor  440-882  Tahun  2020 Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun Ajaran 2020/2021 Dan Tahun Akademik 2020/2021 Di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19) . Montero-Odasso, M., Goens, S., Kamkar, N., Lam, R., Madden, K., Molnar, F., ... & Saverio, S. (2020). Canadian Geriatrics Society COVID-19 Recommendations for older adults-- What do older adults need to know?. Canadian Geriatrics Journal, 23(1), 149-151.
Morawska, L., Tang, J. W., Bahnfleth, W., Bluyssen, P. M., Boerstra, A., Buonanno, G., ... &
Haworth,  C.  (2020). How  can  airborne  transmission  of  COVID-19  indoors  be minimised?. Environment international, 142, 105832.
Nizami,  N.  S.,  &  Uddin,  C.  M.  (2020). Strong  Immunity-A  Major  Weapon  to  Fight  against Covid-19 .IOSR Journal Of Pharmac And Biological Sciences, 15(3): 22-29.
Pleil, J. D., Beauchamp, J. D., Risby, T. H., & Dweik, R. A. (2020). The scientific rationale for the use of simple masks or improvised facial coverings to trap exhaled aerosols and possibly  reduce  the  breathborne  spread  of  COVID-19 . Journal  of  breath research, 14(3):1-2.
Przekwas,  A.,  &  Chen,  Z.  (2020). Washing  hands  and  the  face  may  reduce  COVID-19 infection . Medical Hypotheses, 144, 110261.
Purnamasari, I., & Raharyani, A. E. (2020). Tingkat Pengetahuan Dan Perilaku Masyarakat Kabupaten Wonosobo Tentang Covid-19. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 10(1), 33-42. Putra, I. P. 2020. Januari 2021, perguruan tinggi juga diizinkan belajar tatap muka. Diakses dari https://www.medcom.id/
Rab,  S.,  Javaid,  M.,  Haleem,  A.,  &  Vaishya,  R.  (2020). Face  masks  are  new  normal  after COVID-19  pandemic. Diabetes  &  Metabolic  Syndrome:  Clinical  Research  & Reviews, 14(6), 1617-1619.
Ranasinghe, C., Ozemek, C., & Arena, R. (2020). Exercise and well-being during COVID 19– time to boost your immunity. Expert Review of Anti-infective Therapy, 1-6.
Richardson,  D.  P.,  &  Lovegrove,  J.  A.  (2020). Nutritional  status  of  micronutrients  as  a possible and modifiable risk factor for COVID-19: a UK perspective. British Journal of Nutrition, 1-7.
Satuan Tugas Penanganan Covid-19. 2020. Situasi virus covid-19 di Indonesia. Diakses dari https://covid19.go.id/
Sadikin,  A.,  &  Hamidah,  A.  (2020). Pembelajaran  Daring  di  Tengah  Wabah  Covid- 19:(Online Learning in the Middle of the Covid-19 Pandemic). Biodik, 6(2), 214-224. Sun,  C.,  &  Zhai,  Z.  (2020). The  efficacy  of  social  distance  and  ventilation  effectiveness  in preventing COVID-19 transmission. Sustainable cities and society, 62, 102390. Syakurah, R.  A., & Moudy, J. (2020). Pengetahuan terkait Usaha Pencegahan Coronavirus Disease  (COVID-19)  di  Indonesia . HIGEIA  (Journal  of  Public  Health  Research  and Development), 4(3), 333-346.
Szpunar,  K.  K.,  Moulton,  S.  T.,  &  Schacter,  D.  L.  (2013). Mind  wandering  and  education: from the classroom to online learning . Frontiers in psychology, 4, 495: 1-7.
Utami,  R.  A.,  Mose,  R.  E.,  &  Martini,  M.  (2020). Pengetahuan,  Sikap  dan  Keterampilan Masyarakat  dalam  Pencegahan  COVID-19  di  DKI  Jakarta . Jurnal  Kesehatan Holistic, 4(2), 68-77.
Vaismoradi,  M.,  Turunen,  H.,  &  Bondas,  T.  (2013). Content  analysis  and  thematic  analysis: Implication  for  conducting  a  qualitative  descriptive  study. Nursing  and  health sciences,15(3):398-405.
World  Health  Organization  [WHO].  2020. Covid-19  transmission  and  protective  measures . Diakses dari https://www.who.int