Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam ISSN : 2407-4462 (Cetak), 2614-5812 (Elektronik) Vol.8, No.1, 2021, Hal. 7-12 DOI: https://doi.org/ 10.32923/tarbawy.v8i1.1491

## Upaya Orang Tua Untuk Meningkatkan Minat Remaja Dalam Mengikuti Kajian Majelis Ilmu Di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua
Annisa Lestari 1 , Ela Isnani Munawwaroh 2 ,  Nadia Novianti 3 , Natikoh 4 , Randu Abdi Cahyadi 5
1 IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
2 IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
3 IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
4 IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
5 IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
Info Artikel : ABSTRAK Diterima Direvisi Dipublikasikan Di desa Payabenua terdapat beberapa majelis ilmu, salah satunya majelis ilmu yang dilaksanakan  di  Masjid  Nurul  Iman  setiap  malam  senin.  Pengajian  tersebut  pada awalnya diikuti oleh beberapa kalangan, dari yang  muda hingga orangtua. Namun, akhir-akhir  ini,  kalangan  muda/remaja  mulai  sedikit  hadir  dalam  majelis  ilmu tersebut, dan mereka lebih memilih untuk bergaul dengan teman-temannya ditempat tongkorongan.  Melihat  hal  tersebut,  upaya  orangtua  sangatlah  penting  dalam meningkatkan kembali minat remaja untuk mengikuti kajian-kajian agama yang akan sangat berguna bagi mereka.   Permasalahan inilah yang kemudian membuat  peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian yang bertujuan untuk  mengetahui upaya-upaya apa  saja  yang  dilakukan  oleh  orangtua  untuk  meningkatkan  minat  remaja  dalam mengikuti kajian dimajlis ilmu di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua tersebut dan diharapkan  bisa  menjadi  gambaran  ataupun  pengetahuan  bagi  orangtua  dalam mendidik  dan  meningkatkan  minat  belajar  -anak  meraka  khususnya  dalam mempelajari  ilmu  agama.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif  deskriptif dengan  jenis  penelitian  lapangan  (field  research).  Teknik  pengumpulan  data  dalam penelitian  ini  yaitu  dengan  cara  observasi,  wawancara,  dan  dokumentasi  dimana setelah  semua  data  terkumpul  selanjutnya  akan  direduksi,  disajikan,  dianalisis  dan kemudian  disimpulkan  untuk  memperoleh  informasi  yang  tepat.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  upaya-upaya  yang  dilakukan  orangtua  untuk  meningkatkan minat anak remaja mereka dalam mengikuti kajian di majelis ilmu di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua yaitu dengan memberikan arahan kepada anak, memberikan dorongan  (motivasi),  memberikan  ketegasan  dalam  bentuk  pembiasaan  dan  dengan memberikan hukuman ataupun hadiah. Hal tersebut dilakukan dikarenakan  orang tua memiliki tangung jawab besar dalam membimbing dan mengarahkan anak-anaknya supaya lebih bisa memanfaat waktu dengan sebaik-baiknya dan juga supaya menjadi anak yang baik, pandai dan berguna bagi semua orang terutama dalam menanamkan nilai-nilai kepribadian yang  berlandaskan agama islam.

## ABSTRACT
In  Payabenua  village,  there  are  several  science  assemblies,  one  of  which  is  a science council which is held at the Nurul Iman Mosque every Monday night. The recitation  was  initially  attended  by  several  groups,  from  young  people  to  the elderly. However, lately, young people / adolescents have started to attend a little of these knowledge assemblies, and they prefer to hang out with their friends at the barge  shop.  Seeing  this,  parents'  efforts  are  very  important  in  increasing  the interest of adolescents to take part in religious studies which will be very useful for them.  This  problem  is  what  then  makes  researchers  interested  in  conducting research  that  aims  to  find  out  what  efforts  are  made  by  parents  to  increase adolescent interest in participating in scientific studies at the Nurul Iman Mosque in Payabenua Village and it is hoped that it can become a description or knowledge for  parents  in  educating.  and  increase  their  children's  interest  in  learning, especially in studying religion. This research is a descriptive qualitative research with the type of field research (field research). Data collection techniques in this research are by means of observation, interviews, and documentation where after all the data is collected, it will be reduced, presented, analyzed and then concluded
Kata Kunci:
Minat
Remaja
Majelis Ilmu
Keywords:
Interest
Adolescant Scienc Council
Upaya Orang Tua Untuk Meningkatkan Minat Remaja Dalam Mengikuti Kajian Majelis Ilmu Di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua
Annisa Lestari 1 , Ela Isnani Munawwaroh 2 ,  Nadia Novianti 3 , Natikoh 4 , Randu Abdi Cahyadi 5
to obtain the right information. The results of this study indicate that the efforts made  by  parents  to  increase  the  interest  of  their  teenagers  in  participating  in studies  in  the  science  council  at  the  Nurul  Iman  Mosque,  Payabenua  Village, namely  by  giving  directions  to  children,  providing  encouragement  (motivation), providing assertiveness in the form of habituation and by providing punishment or reward.  This  is  done  because  parents  have  a  big  responsibility  in  guiding  and directing their children so that they can make the best use of their time and also to become  good,  smart  and  useful  children  for  everyone,  especially  in  instilling personality values based on religion of Islam.
This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits  unrestricted  use,  distribution,  and  reproduction  in  any  medium,  provided  the  original work is properly cited. ©2019 by author.

## Koresponden:
Randu Abdi Cahyadi Email: randuabdi7@gmail.com

## Pendahuluan
Dalam  kehidupan  sehari-hari,  setiap  individu  atau  manusia  saling  berhubungan  sosial  dengan individu lainnya atau kelompok tertentu. Hubungan sosial yang dilakukan antar individu maupun antar kelompok tersebut sering dikenal dengan istilah interaksi sosial. Interaksi yang terjadi antara individu atau kelompok  tersebut  akan  mengalami  perkembangan  dan  membentuk  suatu  pola  hubungan  yang  akan menjadi suatu sistem sosial dalam masyarakat yang disebut dengan proses sosial. Suatu hubungan sosial antar  individu  atau  kelompok  dalam  suatu  masyarakat  salah  satunya  adalah  melalui  Majelis  Ilmu  atau Majelis Ta’lim. Majelis Ilmu ini maksudnya adalah tempat berkumpulnya individu dengan individu lainnya yang membentuk suatu kelompok yang mempelajari suatu ilmu yaitu ilmu terkait agama Islam (Bezlina, 2013).
Secara istilah Majelis Ilmu adalah lembaga pendidikan non formal Islam yang memiliki kurikulum sendiri atau aturan sendiri, yang diselenggarakan secara berkala dan teratur yang diikuti oleh banyak orang (jama’ah) dengan t ujuan untuk membina dan mengembangkan hubungan yang santun dan serasi antara manusia dengan Allah SWT, manusia dengan manusia, serta manusia dengan lingkungannya dalam rangka membina masyarakat yang bertaqwa kepada Allah SWT  (Suprayitno, 2019). Di desa Payabenua sendiri terdapat majelis Ilmu atau yang lebih dikenal di masyarakat yakni Majelis Ta’lim atau suatu kelompok yang melakukan pengajian ilmu agama Islam. Adapun salah satu Majelis Ilmu (pengajian) ini terdapat di Masjid Nurul Iman desa Payabenua. Majelis Ilmu di Masjid Nurul Iman ini bersifat umum yang dihadiri oleh tokoh agama maupun masyarakat umum baik laki-laki maupun perempuan di desa tersebut. Sedangkan Majelis Ta’lim yang dilakukan di desa Payabenua mayoritasnya hanya dihadiri oleh ibu-ibu atau kaum perempuan saja.
Di desa Payabenua sendiri banyak terdapat tempat pengajian yang diadakan hampir setiap malam, kecuali  malam  jum’at saja  yang  biasa  dikenal  dengan  pengajian  pesantren  malam.  Akan  tetapi,  dalam penelitian  ini  peneliti  tertarik  melakukan  penelitian  di  Majelis  Ilmu  Masjid  Nurul  Iman  yang  diadakan seminggu sekali yaitu setiap malam senin. Pengajian Majelis Ilmu di Masjid Nurul Iman ini hanya diikuti atau  dihadiri  oleh  tokoh  agama  yaitu  bapak-bapak  dan  ibu-ibu  saja,  padahal  sebelumnya  remaja  atau pemuda-pemudi didesa ini sering mengikut sertakan diri di setiap kajian Majelis Ilmu di Masjid Nurul Iman. Akan tetapi, semakin hari semakin berkurang minat remaja atau pemuda-pemudi dalam mengikuti kajian di Majelis Ilmu tersebut.
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan terhadap para remaja yang kurang berminat dalam mengikuti  kajian  di  majelis  ilmu  ini yaitu  dikarenakan  remaja  tersebut  lebih  memilih bergaul  di  tempat tongkrongan  dengan  teman-temannya.  Hal  lainnya  yaitu  dikarenakan  tidak  adanya  kewajiban  untuk mengikuti kajian di majelis ilmu tersebut baik dari desa ataupaun dari tempat mereka sekolah (belajar) dan juga dikarenakan yang mengikuti kajian majelis ilmu itu hanya bapak-bapak dan ibu-ibu (tidak ada teman yang  seumuran  dengan  mereka).  Adapun  remaja  yang  peneliti  maksud  disini  yaitu  remaja  yang  putus sekolah  dan  remaja  yang  sekolah  formalnya  di  luar  desa  Payabenua  seperti  remaja  yang  sekolahnya  di sekolah  umum  misalnya  di  SMP/SMA.  Sementara  itu  remaja  di  desa  Payabenua    yang  sekolahnya  di
Upaya Orang Tua Untuk Meningkatkan Minat Remaja Dalam Mengikuti Kajian Majelis Ilmu Di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua
Annisa Lestari 1 , Ela Isnani Munawwaroh 2 ,  Nadia Novianti 3 , Natikoh 4 , Randu Abdi Cahyadi 5
MTs/MA di desa Payabenua sendiri pada setiap malam harinya mereka mengikuti pengajian wajib yang diselenggarakan oleh pihak sekolah MTs/MA tersebut.
Dalam masalah seperti ini upaya orang tua sangatlah penting untuk meningkatkan minat mereka dalam mengikuti kajian-kajian tentang  agama Islam yang berguna untuk masa depan mereka yang berkah baik di dunia dan akhirat kelak.  Dengan berdasarkan latar belakang masalah ini peneliti mengangkat judul penelitian yaitu “Upaya Orang Tua Untuk  Meningkatkan Minat Remaja Dalam Mengikuti Kajian Majelis Ilmu di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua”. Dengan penelitian ini, peneliti berharap dapat mengetahui upaya-upaya apa saja yang dilakukan oleh orangtua untuk meningkatkan minat remaja dalam mengikuti kajian di majlis ilmu di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua tersebut. Penelitian ini juga diharapkan bisa menjadi gambaran ataupun pengetahuan bagi orangtua dalam mendidik dan meningkatkan minat belajar atau mengaji anak-anak meraka khususnya dalam menuntut ilmu agama yang sangat berguna di kemudian hari.

## Metode
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu jenis penelitian lapangan ( field research),. Hal  ini  dikarenakan  data  penelitian  yang  diperlukan  dalam  penyusunan  karya  ilmiah  ini  diperoleh  dari lapangan. Penelitian ini dilakukan di Majelis Ilmu Masjid Nurul Iman Desa Payabenua Kecamatan Mendo Barat Kabupaten Bangka. Sementara untuk waktu penelitian ini yaitu dimulai dari tanggal 20 oktober 2020 dimana telah dimulainya kegiatan KKN-DR. Berdasarkan jenis data yang dikumpulkan, maka metode yang digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  metode  penelitian  kualitatif  deskriftif.  Menurut  Sugiyono  dalam bukunya dikatakan bahwa penelitian kualitatif deskriptif ini yaitu penelitian yang memandang objek sebagai sesuatu yang dinamis, hasil kontruksi pemikiran dan interpretasi terhadap gejala yang diamati, secara uutuh ( holistic ),  karena  setiap  aspek  dari  objek  itu  mempunyai  satu  kesatuan  yang  tidak  dapat  dipisahkan (Sugiyono, 2007).
Dalam penelitian kualitatif deskriptif yang peneliti lakukan ini, peneliti akan memaparkan upaya- upaya yang dilakukan oleh orang tua untuk meningkatkan minat  remaja dalam mengikuti kajian majlis ilmu di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua. Untuk pengumpulan data penelitian dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan para orangtua. Kemudian data yang telah terkumpul akan direduksi, disajikan, dianalisis dan kemudian disimpulkan untuk memperoleh informasi yang tepat.

## Hasil dan Pembahasan

## 1. Upaya Orang Tua
Orang Tua merupakan setiap orang yang bertanggung jawab dalam suatu keluarga atau rumah tangga yang dalam kehidupan sehari-hari lazim disebut dengan Bapak dan Ibu yang dimana mereka memegang  peranan  penting  dalam  keberlangsungan  hidup  rumah  tangga  atau keluarga.  Orang  tua memiliki kedudukan penting dalam membimbing dan mengarahkan anak-anaknya guna menjadi anak yang baik, pandai dan berguna bagi semua orang terutama dalam menanamkan nilai-nilai kepribadian muslim.  Dengan  demikian  pengetahuan  orang  tua  tentang  pendidikan  agama  Islam  sangat mempengaruhi bagi pendidikan akhlak, karena orang tua adalah madrasah pertama bagi anak-anaknya (Candra, 2019).
Orang tua juga diartikan sebagai mitra kerja yang utama bagi guru anaknya, bahkan sebagai orang tua mereka mempunyai berbagai peran pilihan yaitu orang tua sebagai pelajar, orang tua sebagai relawan,  orang  tua  sebagai  pembuat  keputusan,  dan  lain-lain.  Al- Qur’an  mengatur  urusan  rumah tangga dan menegakkannya berdasarkan manhaj Islami. Itu sebabnya orang tua dituntut harus mampu memainkan peran dan fungsi sebaik mungkin agar anak tumbuh dan berkembang berdasarkan pola asuh yang baik dan benar (Putra, 2020). Adapun dalam Qs. At-Tahrim ayat 6 dijelaskan bahwa Islam memerintahkan agar para  orang tua berlaku sebagai kepala dan pemimpin serta bertanggung jawab dalam hal pendidikan bagi keluarganya (Hakim, 2010).

## 2. Bentuk-Bentuk Upaya Orang Tua Terhadap Anak
Dalam mendidik anak hal yang sebaiknya diajarkan orang tua pertama kali yaitu mengajarkan kebaikan dengan memberikannya kasih sayang serta mengajarinya berhubungan baik dengan orang lain. Ini dilakukan agar kebaikan menjadi prinsip kehidupan bagi anak kedepannya sehingga anak tidak mudah  menyimpang  dan  melakukan  hal-hal  negatif.  Adapaun  bentuk-bentuk  upaya  orang  tua terhadap anaknya jika rincikan yaitu pertama, dapat berupa bimbingan dalam belajar seperti mendidik akan  kesabaran  dan  bijaksana.  Dan kedua ,  melakukan  pengawasan  terhadap  anak  dapat  berupa memberikan dorongan (motivasi)  kepada anak dalam hal minat bejar, melakukan pembiasaan akan hal-hal yang positif ataupun dengan pemberian hadiah atau hukuman (Subhan, 2019).
Upaya Orang Tua Untuk Meningkatkan Minat Remaja Dalam Mengikuti Kajian Majelis Ilmu Di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua
Annisa Lestari 1 , Ela Isnani Munawwaroh 2 ,  Nadia Novianti 3 , Natikoh 4 , Randu Abdi Cahyadi 5

## 3. Minat Mengaji
Minat  merupakan  kecenderungan  jiwa  yang  tetap  akan  sesuatu  hal  yang  berharga  bagi seseorang atau bearti sesuai dengan kebutuhannya. Minat pada dasarnya merupakan penerimaan akan suatu hubungan antar diri sendiri dengan sesuatu diluar diri. Jika semakin kuat atau dekat hubungan tersebut,  maka  minat  pun  semakin  besar  (Ngalimu  Dkk,  2016).  Minat  juga  merupakan  sebuah dorongan yang menyebabkan terikatnya perhatian seorang individu terhadap objek tertentu misalnya pekerjaan, pelajaran, benda, dan orang. Minat tersebut berhubungan dengan dengan aspek  kognitif, afektif,  dan  motorik  dan  merupakan  sumber  motivasi  untuk  melakukan  sesuatu  yang  diinginkan (Zahya, 2013).
Sementara mengaji dalam kamus bahasa Indonesia memiliki beberapa arti, yaitu: mendaras membaca Al- Qur’an, belajar membaca tulisan Arab,atau mempelajari ilmu a gama (Indra, 2014). Dari hal dapat disimpulkan bahwa minat mengaji merupakan keinginan hati dari sesorang individu untuk mempelajari  ilmu  agama  secara  mendalam  dengan  giat  sehingga  membuat  dirinya  rajin  mengikuti kegiatan kajian tentang ilmu agama.
4. Upaya Orang Tua Untuk Meningkatkan Minat Remaja Dalam  Mengkuti Kajian Di Majelis Ilmu
Dari  hasil  penelitian  yang  penulis  lakukan  yakni  mengenai  upaya-upaya  orang  tua  untuk meningkat minat remaja dalam mengikuti kajian di majelis ilmu Masjid Nurul Iman Desa Payabenua dapat dijelaskan sebagai berikut:
a. Memberikan arahan kepada anak
Masa remaja merupakan masa dimana anak selalu merasa selalu ingin tahu (penasaran) yang berlebihan terhadap hal-hal yang mereka anggap baru. Hal ini tidak jarang menyebabkan anak terjerumus  kedalam  pergaulan  yang  bersifat  negatif.  Melalui  adanya  kegiatan  pengajian  yang diadakan di majelis ilmu di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua ataupun yang diadakan di tempat mereka sekolah orangtua berpendapat bahwa hal tersebut sangatlah baik untuk anak seusia mereka dikarenakan  akan  sangat  berguna  di  saat  mereka  dewasa  nanti.  Adapaun  upaya  pertama  yang dilakukan orang tua untuk meningkat minat mereka dalam mengikuti kajian dimajelis ilmu tersebut yakni  dengan  memberikan  arahan  kepada  anak.  Arahan  tersebut  berupa  nasihat  kepada  anak supaya  bisa  memanfaatkan  waktu  muda  untuk  belajar  ataupun  memberikan  penjelasan  betapa pentingnya mempelajari ilmu agama yang sangat berguna dimasa depan nantinya.
Hal  tersebut  sangat  sejalan  dengan  apa  yang  dilakukan  oleh  ibu  Nursidah.  Beliau mengatakan bahwa cara yang mereka lakukan selaku orang tua dari anaknya yang masih berusia remaja yaitu dengan selalu memberikan arahan berupa nasihat kepada anak mereka. Nasihat itu berupa  teguran  tentang  kasus  anak-anak yang tidak  mau  mengikuti  kajian  di  majelis  ilmu yang pernah  terjadi  sebelumnya  yang  membuat  anak-anak  tersebut  menyimpang  dan  meresahkan masyarakat.  Dimana  hal  semacam  itu  dikarenakan  kurangnya  ditanamkan  ajaran  agama  Islam dalam diri mereka. Selain teguran seperti diatas, ibu Nursidah juga memberikan nasihat kepada anaknya  bahwa  Desa  Payabenua  dikenal  dengan  sebutan  Desa  Al- Qur’an.  Dimana  nama  desa tersebut sudah dikenal baik, jadi generasi penerus ajaran agama Islam terutama anak remaja didesa tersebut juga harus baik untuk menebarkan kebaikan dengan cara mengajarkan kembali ilmu yang didapatkan untuk generasi selanjutnya pada kegiatan pengajian Majelis Ilmu.
b. Memberikan dorongan (motivasi) Hal kedua yang dilakukan orang tua untuk meningkatkan minat remaja dalam mengikuti kajian dimajelis ilmu di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua yakni dengan memberikan dorongan (motivasi) kepada anak mereka. Hal ini dilakukan supaya anak semakin berminat dalam mengikuti kajian di majelis ilmu yang diadakan. Dorongan (motivasi) yang biasanya diberikan orang tua yaitu berupa  orangtua menjadi contoh teladan yang baik ataupun berupa kisah-kisah atau cerita para tokoh agama di Desa Payabenua terdahulu  yang sangat pandai dan semangat dalam mempelajari ilmu agama. Hal ini seperti yang dilakukan oleh Bapak Azim yang memberikan motivasi kepada anak-anaknya  melalui  cerita  tentang  salah  seorang  ulama  terdahalu  yang  berasal  dari  desa Payabenua yang menuntut ilmu agama sampai ke tanah suci Makkah  dan menetap disana beberapa tahun demi menuntut ilmu agama islam. Beliau mengatakan bahwa  anak mereka sangat senang jika  diceritakan  hal-hal  semacam  ini  dan  mereka  akan  termotivasi  dengan  sendirinya  untuk menuntut dan mengikuti kajian-kajian di majelis ilmu yang diselenggarakan.
Upaya Orang Tua Untuk Meningkatkan Minat Remaja Dalam Mengikuti Kajian Majelis Ilmu Di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua
Annisa Lestari 1 , Ela Isnani Munawwaroh 2 ,  Nadia Novianti 3 , Natikoh 4 , Randu Abdi Cahyadi 5
c. Memberikan ketegasan dalam bentuk pembiasaan
Hal  selanjutnya  yang  biasa  dilakukan  oleh  orangtua  untuk  meningkatkan  minat remaja dalam  mengikuti  kajian  dimajelis  ilmu  di  Masjid  Nurul  Iman  Desa  Payabenua  yaitu  dengan memberikan  ketegasan  dalam  bentuk  pembiasaan  kepada  anak.  Ketegasan  dalam  bentuk pembiasaan ini yaitu berupa pemaksaan secara halus agar anak mau mengikuti kajian di majelis ilmu  tersebut.  Hal  ini  dirasa  orang  tua  sangatlah  efektif  dikarenakan  jika  si  anak  mula-mulanya diberi paksaan untuk mengikuti kajian di majelis ilmu sehingga nantinya lambat laun mereka akan terbiasa dengan sendirinya dan akan sulit untuk meninggalkan kebiasaan tersebut.
Hal  ini  seperti  yang  dilakukan  oleh  Ahmad  Baidowi  yang  mengatakan  bahwa  mereka selalu memberikan ketegasan kepada anak mereka dengan cara menjadwalkan kajian majelis ilmu yang diadakan setiap malam senin, dengan dibuatnya jadwal kajian secara rutin maka anak akan terbiasa mengikuti kajian majelis ilmu tersebut. Dan tidak lupa peran orang tua sangatlah penting, dimana jika orang tua menginginkan anak untuk rutin dalam mengikuti kajian majelis ilmu maka kebiasaan mengaji tersebut harus di mulai dari orang tua terlebih dulu. Mendidik anak sedari kecil dapat  memberikan  dampak  yang  luar  biasa  nantinya.  Pola  pembiasaan  sejak  kecil  memberikan dampak  kepada  anak  yaitu  memiliki  keterampilan  serta  kepribadian  yang  baik  dan  berkualitas, berakhlak mulia, kuat secara fisik dan mental. Karena suatu perilaku yang dilakukan secara terus menerus akan menjadi suatu kebiasaan.

## d. Memberikan hukuman ataupun hadiah
Hal terakhir yang biasa dilakukan oleh orangtua untuk meningkatkan minat remaja dalam mengikuti kajian dimajelis ilmu di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua yaitu dengan memberikan hukuman ataupun hadiah. Pemberian hukuman diberikan jika anak terus menolak untuk mengikuti kajian dimajelis ilmu dan lebih memilih untuk berkumpul dan menghabiskan waktu dengan teman- temannya. Hukuman yang diberikan ini biasanya dalam bentuk teguran ataupun berupa tindakan yang mendidik. Adapun pemberian hadiah dilakukan jika si anak selalu giat dan semangat untuk mengkuti kajian  di  majelis  ilmu  tersebut.  Pemberian   hadiah  ini bertujuan  supaya  si anak  tidak merasa bosan dan terus bersemangat untuk belajar dan mengikuti kajian dimajelis ilmu tersebut.
Hal  ini  juga  dilakukan  oleh  Bapak  Amin  yang  mana  beliau  sendiri  merupakan  salah seorang  yang  paham  mengenai  ajaran  agama.  Adapaun  hal  yang  dilakukan  beliau  terhadap anaknya yang kurang berminat untuk mengikuti kajian Majelis Ilmu di Masjid Nurul Iman yakni dengan  memberikan  pukulan-pukulan  kecil  untuk  memberikan  efek  jera  kepada  anak,  tidak memperbolehkan  nongkrong  dengan  teman-temannya,  dan  memberikan  batasan  menggunakan android. Sedangkan hadiah yang biasa beliau berikan kepada anaknya jika anaknya rajin mengikuti kajian di majelis ilmu yaitu berupa barang yang membuat anak semangat untuk mengikuti kajian tersebut,  seperti  memberikan  sarung  baru,  kopiah,  kitab  agama  seperti  Al-Quran  terjemahan berwarna, dan memberikan barang yang sangat diinginkan oleh anaknya.

## Kesimpulan
Berdasarkan  pemaparan  di  atas  dapat  penulis  simpulkan  bahwa  minat  mengaji  merupakan keinginan hati dari sesorang individu untuk mempelajari ilmu agama secara lebih mendalam dengan giat sehingga membuat dirinya rajin mengikuti setiap kajian tentang ilmu agama.  Adapun upaya-upaya yang dilakukan orangtua untuk meningkatkan minat anak remaja mereka dalam mengikuti kajian di majelis ilmu di  Desa  Payabenua  yaitu  dengan  memberikan  arahan  kepada  anak,  memberikan  dorongan  (motivasi), memberikan ketegasan dalam bentuk pembiasaan dan dengan memberikan hukuman ataupun hadiah. Hal ini dilakukan karena orang tua memiliki tangung jawab besar dalam membimbing dan mengarahkan anak- anaknya supaya lebih memanfaat waktu dengan sebaik-baiknya dan juga supaya menjadi anak yang baik, pandai dan berguna bagi semua orang terutama dalam menanamkan nilai-nilai kepribadian berlandaskan agama islam.

## Referensi
Bezlina, S. A. (2013). Peranan Majelis Ta’lim Riyadus SholihahTerhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan Keluarga . Bandung. Retrieved from upi: repository.upi.edu
Candra, A. (2019). Upaya Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Agama Pada Anak di TPQ Desa
Upaya Orang Tua Untuk Meningkatkan Minat Remaja Dalam Mengikuti Kajian Majelis Ilmu Di Masjid Nurul Iman Desa Payabenua
Annisa Lestari 1 , Ela Isnani Munawwaroh 2 ,  Nadia Novianti 3 , Natikoh 4 , Randu Abdi Cahyadi 5
Tanjung Aur kec Sinding Beliti Kab. Rejang Lebong . IAIN Curup, Curup.
Hakim, N. (2010). Kerjasama wali murid dengan guru dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 2 Kedungwaru Tulungagung .
Indra, D. (2014). Pelaksanaan Manajemen Program Gerakan Masyarakat Magrib Mengaji di Provinsi Sumatra Barat. Jurnal AL-FIKRAH , 11 (2).
Ngalimu Dkk. (2016). Strategi Dan Model Pembelajaran . Yogyaarta: Aswaja Pressindo.
Putra, A. (2020). Pola Asuh Orang Tua Dalam Menanamkan Minat Baca Al- Qur’an Anak Di Desa Kota Agung Kecamatan Air Besi Kabupaten Bengkulu Utara . IAIN Bengkulu.
Subhan,  dkk. (2019). Peran Orangtua Dalam Menumbuhkan Minat Anak Baca Al- Qur’an Di Desa Teluk Rendah Ilir Kecamatan Tebo Ilir Kabupaten Tebo . UIN Sulthan Thaha Saifuddin.
Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Suprayitno, K. (2019). Peran Majelis Ta’lim Dalam Meningkatkan Pendidikan Nilai -nilai Agama Islam dan Ukhuwah Islamiyah. Retrieved from Jurnal eprints.umpo.ac.id.
Zahya,  yudrik. (2013). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Prenada Media Group.