## Diversity: Disease Preventive of Research Integrity

## Sociological Factors of  Juvenile Delinquency Makassar City, Indonesia
Faktor Sosiologi Terjadinya Delinkuensi Pada Remaja di Kota Makassar, Indonesia
Nurdiyanah Syarifuddin 1 , Widya Sari 1 , Emmi Bujawati 2 , Andi Susilawaty 3 , Azriful* 2
1 Bagian Promosi Kesehatan, Universitas Islam Negeri Alauddin, Makassar
2 Bagian Epidemiologi, Universitas Islam Negeri Alauddin, Makassar
3 Bagian Kesehatan Lingkungan, Universitas Islam Negeri Alauddin, Makassar

## Abstract
The  factors  that  influence  delinquency  in  adolescents  are  sociological  factors,  psychological  factors,  and  biological  factors. Sociological factors include family background, the community where adolescents are, and the school environment. This study used  a  qualitative  method  with  a  case  study  design.  The  number  of  informants  was  10  people  consisting  of  delinquency teenagers,  parents  of  delinquency  teenagers,  women,  and  child  protection  investigators,  and  clinical  psychologists  at  the integrated service post for women and children protection. Data collection was carried out through in-depth interviews. Data analysis  was  performed by  source  triangulation.  The  results  showed  that  economic  difficulties  made  parents  have  to  work more. Teens have a playgroup that influences them. Problems that arise from the school environment make children not want to go back to school. This study recommends the importance of the role of parents, government officials, and schools in giving attention and guidance to adolescents in order not to act wrong, both moral guidance and religious guidance.

## Abstrak
Faktor  yang  mempengaruhi  delinkuensi  pada  remaja  ialah  faktor  sosiologis,  faktor  psikologis  dan  faktor  biologis.  Faktor sosiologis  meliputi  latar  belakang  keluarga,  komunitas  dimana  remaja  berada,  dan  lingkungan  sekolah.  Penelitian  ini menggunakan metode kualitatif dengan rancangan studi kasus. Jumlah informan sebanyak 10 orang yang terdiri atas remaja delinkuensi,  orang  tua  remaja  delinkuensi,  penyidik  perlindungan  perempuan  dan  anak  dan  psikolog  klinis  pos  pelayanan terpadu  perlindungan  perempuan  dan  anak.  Pengumpulan  data  dilakukan  melalui  wawancara  mendalam.  Analisis  data dilakukan dengan triagulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sulitnya perekonomian membuat orang tua harus bekerja lebih. Remaja memiliki kelompok bermain yang memberikan pengaruh terhadap mereka. Masalah yang diperoleh dari lingkungan sekolah membuat anak tak ingin masuk ke sekolah kembali. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya peran orang tua, aparat pemerintah maupun pihak sekolah dalam memberikan perhatian dan bimbingan terhadap remaja yang ada di agar tidak salah dalam bertindak, baik bimbingan moral dan bimbingan agama.
Graphical Abstract Keyword juvenile delinquency; makassar adolescents; sosiological  factor;  role  of  parents; sexual behavior Artikel History Submited : 21 February 2021 In Reviewed : 23 February 2021 Accepted : 27 February 2021 Published : 28 February 2021 Correspondence
Address : Jl. Aroeppala BTN Minasa Upa Blok AB9 No. 27, Makassar Email     : azriful@uin-alauddin.ac.id

## PENDAHULUAN
WHO  menetapkan  faktor-faktor  yang  menjadi determinan  kesehatan  mental,  yaitu:  kemiskinan, gender,  usia,  konflik,  bencana,  penyakit  berat, keluarga  dan  lingkungan  sosial  (WHO,  2010).  Data Unicef  menunjukkan  90%  anak  yang  berkonflik dengan hukum mengalami perampasan kemerdekaan dalam poses hukum. Dalam  Pasal  37  Konvensi  Hak- Hak  Anak  memberikan  prinsip-prinsip  yang  harus dilaksanakan  saat  terjadi  perampasan  kemerdekaan bagi  anak  yang  berkonflik  dengan  hukum  (Hasibuan et al., 2016).
Masa  remaja    menurut  Mappiare  (dalam Ali&Ansori, 2018), berlangsung antara umur 12 tahun sampai dengan 21  tahun bagi wanita  dan  13 sampai 22  tahun  bagi  pria.  Rentang  usia  remaja  ini  dapat dibagi  menjadi  dua  bagian,  yaitu  usia  12/13  sampai dengan  17/18  tahun  adalah  remaja  awal  dan  usua 17/18  tahun  sampai  21/22  tahun  remaja  akhir. Sedangkan  menurut  Badan  Kependudukan  dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN), rentang usia remaja ialah 10-24 tahun dan belum  menikah.
Thailand  Negara  yang  terkenal  dengan  seks bebas  dan  menjadi  salah  satu  Negara  yang  menjadi tujuan  wisata  seks  di  dunia,  tak  heran  jika  bahaya HIV/Aids  menjadi  salah  satu  hal  yang  paling  di takutkan  di  Negara  tersebut.  Data  yang  di  peroleh dari  UNAIDS  (2019)  menyebutkan  bahwa  480.000 orang  di  Thailand  hidup  dengan  HIV/Aids  (Avert, 2019).
Indonesia  dengan  penduduk  mayoritas beragama  islam  memiliki  pandangan  sendiri  tentang seks  bebas/  seks  pranikah  tersebut.  Sebagaimana Allah SWT berfirman dalam surah Al-Isra‟(17):32 yang terjemahannya:
“Dan  janganlah  kamu  mendekati  zina. Sesungguhnya  zina  itu  adalah  suatu perbuatan  yang  keji  dan  suatu  jalan  yang buruk.”
Hasil  survey  penduduk  Antar  Sensus  2015 menunjukkan  bahwa  penduduk  usia  15-24  tahun mencapai 42.061,2 juta atau sebesar 16,5 persen dari total  penduduk  inonesia.  Hasil  proyeksi  penduduk menunjukan  bahwa jumlah penduduk usia remaja ini akan mengalami peningkatan hingga tahun 2030 dan kemudian  menurun  sesudahnya.  Perubahan  jumlah penduduk usia remaja tersebut terkait dengan transisi demografi  di  Indonesia,  dimana  angka  fertilitas  yang menurun  telah  mengubah  struktur  usia  penduduk muda  (0-14  tahun).  Namun  seiring  dengan menurunnya  fertilitas,  terjadi  perubahan  dimana
proporsi  penduduk  yang  dominan  bukan  lagi penduudk  muda  tapi  penduduk  usia  produktif  (15-64 tahun).  Di  antara  mereka  adalah  usia  remaja  15-24 tahun.  Mereka  inilah  yang  kelak  akan  menjadi kelompok penduduk dewasa dan tua pada tahun 2030 (Kusumaryani, 2017).
Masa  remaja  merupakan  tahapan  penting dalam  kesehatan  reproduksi.  Pada  masa  remaja merupakan  periode  pematangan  organ  reproduksi manusia  yang  disebut  juga  masa  transisi,  yaitu disebut terjadi perubahan fisik yang cepat, terkadang tidak  seimbang  dengan  perubahan  kejiwaan  mental (Baharuddin  et  al.,  2019)  Ketidakseimbangan perkembangan  mental  pada  masa  transisi  tersebut dapat  menimbulkan  kebingungan  remaja  yang dikhawatirkan  membawa  remaja  pada  perilaku seksual  pranikah  atau  seks  bebas  (Utomo  &  Sa‟I, 2018).  Dampak  dari  perilaku  tersebut  antara  lain terjadinya  kehamilan  remaja,  kehamilan  yang  tidak diinginkan  hingga  upaya  melakukan  pengguguran yang  tidak  aman  (Sedgh  et  al.,  2015).  Selain  itu remaja  juga  dapat  tertular  penyakit  menular  seksual (PMS) dan berhadapan dengan dampak sosial seperti putus  sekolah,  stigma  masyarakat  dan  sanksi  sosial lainnya (East et al., 2012).
Era  globalisasi  ini,  tindak  kenakalan  remaja lebih meningkat dan lebih variatif. Hal ini dikarenakan perkembangan  zaman  diiringi  dengan  semakin canggih  teknologi  (Azmi  &  Rani,  2017).  Pergaulan yang  semakin  bebas  dilakukan  tidak  hanya  oleh remaja  putra  namun  juga  remaja  putri.  Banyaknya gadget  yang  muncul  juga  dapat  membuat  remaja lebih  mudah  dalam  hal  komunikasi  dengan  teman- temannya  maupun  dengan  orang  asing  yang  belum mereka  kenal  melalui  berbagai  media  sosial  (Arifin, 2015).  Melalui  media  sosial  ini,  para  remaja  dapat mengakses  dunia  luar  yang  belum  mereka  kenal. Apabila  para remaja  tidak berhati-hati  dalam  bergaul dan  memilih  teman,  maka  tidak  jarang  mereka terbawa  arus  negatif  yang  merugikan  dirinya  sendiri (Yutika, 2015).
Seks sebelum menikah/ seks pranikah saat ini sudah  bukan  lagi  hal  yang  jarang  ditemukan  dan bukan lagi hal yang jarang dibicarakan. Tren pacaran pada  kaum  remaja  menjadi  pintu  akses  utama masuknya  pergaulan  bebas  pada  remaja.  Pacaran merupakan  masa  pengenalan  lebih  baik  calon pasangan,  saat  ini  juga  lebih  sering  dikonotasikan kepada  kegiatan  seks  pranikah.  Padahal  seks pranikah  memberikan  dampak  kesehatan  yaitu tertular  penyakit  menular  seksual  (PMS)  dan kehamilan diluar nikah (Kasim, 2014).
Hasil survei yang dilakukan oleh BKKBN, BPS dan  Kemenkes  mengungkapkan  bahwa  80%  wanita dan  84%  pria  telah  berpacaran  atau  sedang berpacaran.  44%  pria  dan  45%  wanita  mulai berpacaran  pada usia  15-17  tahun.  Kebanyakan  dari pria  dan  wanita  mengaku  aktivitas  yang  ia  lakukan saat  berpacaran  yaitu  64%  wanita  dan  75%  pria mengaku  melakukan  pegangan  tangan,  17%  wanita dan  33%  pria  mengaku  sudah  pernah  berpelukan, 30%  wanita  dan  50%  pria  mengaku  sudah  pernah melakukan  ciuman  bibir,  serta  5%  wanita  dan  22% pria mengaku pernah melakukan meraba dan diraba.
Kota  Makassar  merupakan  salah  satu  kota terbesar di Indonesia, yang mana akses internet dan trend  pacaran  menjadi  hal  yang  umum  di  kalangan para  remaja  baik  di  perkotaan  maupun  di  pedesaan. Berdasarkan  data  yang  di  peroleh  dari  Polrestabes Kota  Makassar  tentang  delinkuensi pada remaja dari bulan  januari  hingga  bulan  juni    terdapat  25  kasus dari 88 kasus di tahun 2019. Namun, yang memenuhi krikteria  penelitian  ialah  usia  16-18  tahun  dengan kasus  persetubuhan  terhadap  anak  dan  kasus perdagangan  anak  sejumlah  4  orang  yang  akan menjadi  narasumber  utama.  Hal  ini  cukup  sangat memperihatinkan  dimana remaja  yang  masih berusia sekolah  sudah  mengerti  tentang  seks  pranikah  dan bahkan  melakukan  hal  seks  bebas/  seks  pranikah tersebut.
Peneltian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui faktor  sosiologi  penyebab  perilaku  delinkuensi  pada remaja di Kota Makassar.

## METODE
Jenis  penelitian  yang  digunakan  penulis merupakan  penelitian  kualitatif,  dengan  pendekatan studi  kasus.  Dalam  hal  ini  pendekatan  kualitatif
dilakukan  untuk  mendapatkan informasi  lebih banyak mengenai  perilaku  dilinkuensi  pada  remaja,  dengan menggali  lebih  dalam  makna  nilai-nilai  sosial berdasarkan pengalaman yang peroleh oleh informan.
Informan  kunci  yang  menjadi  pilihan  peneliti adalah  Polrestabes  Kota  Makassar.  Dalam  hal penyidik  perlindungan  perempuan  dan  anak,  yang dimana  informasi  mengenai  informan  di  peroleh. Selain  dari  itu,  Psikolog  klinis  dar  P2TP2A  juga menjadi informan kunci mengenai informasi hubungan orang  tua  dan  anak  dari  kajian  Psikologi.  Informan utama  yang  menjadi  focus  peneliti  ialah  remaja dengan usia 16-18 tahun yang memiliki kecendrungan delinkuensi di  Kota  Makassar. Narasumber sekunder penelitian  ini  adalah  orang-orang  yang  memiliki hubungan  dekat  dengan  narasumber  utama  serta mengetahui  secara  jelas  keseharian  aktivitas narasumber  utama,  yakni  orang  tua  narasumber, teman,  dan  tetangga.  Dalam  studi  ini,  narasumber sekunder  akan  membantu  dalam  pemeriksaan kembali atas kebenaran informasi yang diberikan oleh narasumber utama.

## HASIL
Pada  tabel  1  menunjukkan  karakteristik informan penelitian  perilaku delinkuensi pada  remaja di  Kota  Makassar.  Penelitian  ini    mengumpulkan informan  sebanyak  10  orang  yaitu  4  orang  remaja delinkuensi,  4  orang  wali/  orang  tua  remaja delinkuensi,  1  orang  penyidik  di  bidang  PPA  dan  1 orang psikolog dari P2TP2A.
Dalam  faktor  sosiologi  ini  terbagi  menjadi  3 bagian  yakni  latar  belakang  keluarga,  komunitas dimana  remaja  ini  berada,  dan  lingkungan  sekolah ramaja  tersebut.  Dalam  hal  ini  akan  diuraikan  faktor sosiologis yang terjadi pada remaja delinkuensi.

## Tabel 1 Karakteristik Informan
Nama JK Usia (Tahun) Status informan Pendidikan Terakhir Pekerjaan AM L 17 Utama SMP Siswa RS P 43 Pendukung Tidak Sekolah IRT AD p 17 Utama SMP - IR L 51 Pendukung Tidak Sekolah Penjual keliling R L 17 Utama SMP Siswa FS P 47 Pendukung SD IRT HS L 17 Utama SMP - W L 43 Pendukung SD Satpam AR P 45 Pendukung SD IRT FZ L 18 Pendukung SMP Siswa K L 20 Pendukung SMA - AF L 19 Pendukung SMP Siswa F L 39 Kunci S1 Kasubnit  PPA Polrestabes H P 47 Kunci S3 Psikolog Klinis P2TP2A

## Latar Belakang Keluarga
Untuk  melihat  kondisi  keluarga  peneliti menanyakan  perihal  masih  lengkapnya  orang  tua remaja  atau  tidak.  Berikut  hasil  kutipan  wawancara mendalam:
“Alhamdulillah ada keduanya”. (AM, 17 tahun).
Beberapa  anak  mengatakan  bahwa  mereka memiliki  orang  tua  lengkap,  namun  ada  anak  yang memiliki  orang  tua  tunggal.  Berikut  hasil  wawancara mendalam:
” Cuma tinggal mama ku, kak”. (R, 17 tahun).
“Iya, ada bapaknya…”. (RS, 43 tahun).
“Iya, nda ada nak, saya Cuma sendiri…” . (FS, 37 tahun).
Selain  itu  tetangga  salah  satu  remaja delinkuesi  membenarkan  apa  yang  dikatakan  oleh salah seorang remaja yang tidak memiliki bapak, dan memberikan penjelasan mengenai perbedaan perilaku pada remaja tersebut.
“iya,  itu  anak  tidak  ada  bapaknya.  Dulu  pas ada bapaknya baik sekali orangnya. Bapaknya sudah  meninggal  hampir  5  tahun  lalu  kalau gak  salah. Itu anaknya menjadi-jadi kelakuannya. Biasa saya tegur, acuh saja dia. Kasian  loh  saya  liat  dia,  tapi  ngeselin  juga anaknya…”. (AR, 45 tahun).
Lain  daripada  itu  tetangga  dari  salah  satu remaja  delinkuensi  ini  juga  bercerita  bagaimana kondisi  keluarga  remaja  yang  ternyata  sebelumnya memiliki konflik yang sangat serius.
“itu  toh  nak,  ibunya  pernah  kepergok  bawa laki-laki  kedalam  rumah  sama  anaknya,  (….). Padahal  waktu  itu  bapaknya  baru  aja meninggal.    Ya,  sekitar  kurang  lebih setahunan  lah.  Mungkin  karna  itu  dia  jadi nakal begitu ya?”. (AR, 45 tahun).
Tertekannya  seorang  anak  akibat  kehilangan sosok  orang  tua  dan  sosok  panutan,  memicu timbulnya  rasa  sedih  dan  trauma  berlebihan, sehingga  anak  membutuhkan  tempat  untuk menghibur diri agar dapat melupakan kesedihan yang ia alami. Sehingga tak jarang anak memilih jalan yang salah  untuk  menghibur  diri  mereka  sehingga  mereka terjerumus dalam tindak kenakalan pada remaja.

## Pekerjaan Orang Tua
Selain dari hidup atau tidaknya orang tua anak tersebut,  pekerjaan  orang  tua  sangat  mendukung dalam  proses  perkembangan  anak,  bahkan pengawasan  dari  orang  tua  juga  sangat  membantu dalam  mengurangi  tingkat  kenakalan  remaja,  berikut hasil  kutipan  wawancara  mendalam  mengenai pekerjaan  orang  tua  dan  kecukupan  waktu  untuk anak.
“… Bapakku  pergi  gojek,  kalau  ibuk  ada  di rumah”. (AM, 17 tahun).
”….Mama ku cuma menjual,  terserah  dia  mau jual apa”. (R, 17 tahun).
Dalam hal ini orang tua mereka membenarkan apa  yang  mereka  katakan.    Sulitnya  perekonomian membuat  orang  tua  harus  bekerja  lebih.  Sibuknya orang  tua  untuk  mencari  nafkah  mengurangi perhatian  yang  ia  berikan  terhadap  anaknya. Sehingga orang tua kurang memberikan pengawasan dan anak menjadi merasa kurang diperhatikan.
Namun  teman  salah  satu  dari  remaja delinkuensi  menyatakan  bahwa  ia  sering  mengajak temannya  tersebut  untuk  membantunya  di  bengkel yang  dimiliki  ayahnya.  Berikut  hasil  kutipan wawancara mendalam:
“Dibengkelnya  bapak  ku  dia  kerja  kak,  kalau banyak orang biasa saya panggil dia kak, jadi dia  nda  tetap  kerja  disini,  biasa  juga  kalau rusak  motornya  dia  perbaiki  disini  kak”. (FZ, 18 tahun).
Akibat  tuntutan  ekonomi  yang  semakin menjadi-jadi,  tuntutan  orang  tua  untuk  memenuhi kebutuhan  anak  pun  semakin  tinggi,  selain  dari kebutuhan  anak  orang  tua  juga  harus  memenuhi kebutuhan  rumah  tangga  terlebih  dahulu.  Sehingga apabila  tuntutan  itu  tak  terpenuhi  maka  anak  pun menari  cara  agar  mendapatkan  uang  sendiri.  Tidak hanya  melalui  jalan  yang  halal,  anak  juga  akan berusaha mendapatkan uang dengan jalan yang tidak halal.
“Kalau  malam  biasanya  aku  sama  dia  pergi ikut  balap  liar  kak.  (….)Balap  liar  biasa  ada taruhannya  gitu  kak,  jadi  kalau  menang uangnya lumayan loh kak”. (FZ, 18 tahun).
Hal  ini  sesuai  dengan  pernyataan    Penyidik Perlindungan  Perempuan  dan  Anak  (PPA)  Kota Makassar. Berikut kutipan wawancara mendalam:
“…..  Namanya  anak  nakal,  pasti  ada  yang mendasari,  yang  pastinya  ialah  pengawasan dari  orang  tua.  Jika  yang  disalahkan  adalah lingkungan,  orang  tua  berhak  mengawasi dengan  siapa  anak  bergaul,  sehingga  orang tua  menjadi  peran  penting  dalam  menekan angka  kejahatan  anak,  dan  zaman  sekarang banyak orang tua yang tidak bisa membimbing anaknya karn mereka masih butuh bimbingan”. (F, 31 tahun, Penyidik).

## Komunitas Dimana Remaja Berada
Komunitas  yang  dimana  remaja  tersebut sering  datangi  menjadi  salah  satu  faktor  penyebab delinkuensi  tersebut  terjadi.  Dari  hasil  wawancara mendalam  yang  di  lakukan  di  dapatkan  hasil  yang berbeda-beda  mengenai  dimana  anak  sering berkumpul,  berikut  kutipan  hasil  wawancara mendalam:
”Warkopnya  teman ku, bagus wifi  toh kak….”.
(R, 17 tahun).
“Di rumahnya teman ku kak, karna disana toh tidak  ada    mamak  bapaknya  jadi  bebas  mau ngapain aja”. (AD, 17 tahun).
Namun,  saat  hal  ini  ditanyakan  kepada  orang tua  remaja  delinkuensi  tersebut,  sebagian  menjawab tidak  tahu  dan  sebagian  lagi  menjawab  bahwa mereka tahu.
“Biasa  dia  bilang  dari  warkop  sama  teman- temannya, kerja tugas”. (RS, 43 tahun).
”Saya  tidak  tau,  karna  kalau  di  tanya  selalu jawab dari ji rumah temannya”. (FS, 37 tahun).
Kegiatan  yang  biasa  dilakukan  saat  bersama dengan teman komunitas  mereka  juga menjdai salah satu faktor terjadi kenakalan pada anak.
“Biasa saya browsing download-download film bokep  gitu  kak,  tapi  lebih  sering  saya  mabar sama teman ku. Heheh”. (R, 17 tahun).
“Pergi  ka  merokok  ganja  kak….” (AM,  17 tahun).
Selain  itu  salah  seorang  teman  remaja delinkuensi  juga  menambahkan  jika  remaja  tersebut juga  sering  terlibat  dalam  aksi  balap  liar  yang  biasa diadakan di salah satu jalan di kota Makassar.
“kalau  malam  biasanya  aku  sama  dia  pergi ikut  balap  liar  kak.  Kalau  balap  gitu  biasa
butuh  yang  namanya  Joki  ya  kak,  dan  dia biasa di panggil jadi joki. Balap liar biasa ada taruhannya  gitu  kak,  jadi  kalau  menang uangnya  lumayan  loh  kak.  Jadi  itu  teman  ku, biasa  kalau  kalah  pergi  jual  motornya  trus  di ganti  dengan  motor  yang  dibawah  motor sebelumnya.  Kalau  menang  ya  pergi  mabuk, hehe….”. (FZ, 18 tahun).
Teman remaja delinkuensi ini pun menambahkan  hal  apa  saja  yang  biasa  mereka lakukan di warkop jika sedang ngumpul bersama.
“….  Kalau  saya  kewarkop  sama  dia,  kayak biasa  sih  kak,  mabar,  download  film,  sama cerita-cerita  biasalah,  kalau  perempuan  biasa ngumpul  gosip  laki-laki  yang  dia  suka,  kalau laki-laki  begitu  juga  kak  cerita  tentang pacarnya lah, atau mungkin gebetannya”. (FZ, 18 tahun).
Selain  itu  remaja  ini  juga  memberikan tambahan bahwa aksi saling hasut menghasut/ bujuk membujuk  juga  biasa  terjadi  saat  mereka  sedang kumpul bersama.
“…..Biasa juga di hasut-hasut sama anak-anak disini  kalau  misalnya  ada  pacarnya,  biasa  di bilang”  apaji  kau  itu,  nda  bisa  pegang pacarmu”.  Bukan  pegang  tangan  maksudnya itu  kak,  ya,  mengerti  lah  kan  kak,  wikwik maksudnya”. (FZ, 18 tahun).
Selain itu temannya ini pun membenarkan jika remaja  tersebut  pernah  tersandung  kasus  dengan kepolisian.
“….  Itu  lah  yang  pernah  masuk  kantor  polisi karna  ketangkap  dirumahnya  itu  yang  cewek begituan  dia.  Di  dapat  sama  mamanya  yang cewek.  Jadi  melapor  lah  orang  tua  yang perempuan  ke  kantor  polisi.  Tidak  menikah kak, syukurnya tidak hamil yang perempuannya,  itu  perempuan  mau  dia  lanjut sekolahnya. jadi orang tua  yang perempuannya pindah rumah dia sama pindah sekolah  ke  Kalimantan  kalau  saya  gak  salah dengar kak”. (FZ, 18 tahun).
Namun  selain  itu  seorang  remaja  delinkuensi pun  membenarkan  bahwa  dirinya  pernah  berurusan dengan  kepolisian,  dan  ia  mengaku  hanya  ingin membantu temannya yang sedang kesusahan dan tak ada niat untuk menjual temannya.
“…. Itu cewek datang ke saya, dia kenal saya dari  teman  saya,  biasa  dia  datang  di  tempat kerja  ku  kak.  Jadi  itu  hari  dia  minta  kerjaan sama  saya,  karna  butuh  uang  katanya.  Trus tempat saya kerja lagi gak cari orang baru sih, dia ngotot gitu kak, dia bilang nda di urus lagi
sama orang tuanya. Padahal sebenarnya saya tau kalau dia kabur dari rumahnya. Jadi waktu itu  ada  klain  ku  cari  cewek  buat  di  booking, jadi aku bilang sama itu  cewek, dia setuju loh kak.  Jadi  aku  kasih  nomornya  ini  ceweklah kan,  ini  cowok  sebagai  rasa  terimakasihnya dia ngasih aku 200rb itu hari kak. Dekat-dekat bulan  ramadhan  biasa  ada  penggerebekan gitu  kak  kalau  di  wisma-wisma.  Di  situlah ketahuan  dia,  trus  dia  bilang  aku  yang  jual, saya berurusan juga ke kantor polisi gara-gara dia”. (AD, 17 tahun).
Remaja tersebut juga mengaku sangat terkejut dengan  adanya  kasus  ini,  karna  ia  mengaku  hanya mengetahui  salah  seorang  diantaranya,  ia  tidak mengetahui semua pelaku yang ada disana.
“….Emang  sih  kak,  waktu  itu  aku  juga  kaget ternyata  ada  3  laki-laki  yang  di  dalam  satu kamar  wisma  itu,  jadi  polisi  ngira  aku  jual dia sama 3 laki-laki, padahal satu orang yang aku tau”. (AD, 17 tahun).
Remaja  delinkuensi  tersebut  merasa  bahwa dirinya tidak bersalah, karna ia sudah mengatakan hal tersebut  kepada  temannya  dan  bahkan  temannya yang  membutuhkan  uang  tesebut  juga  telah mengiyakan  hal  tersebut.  Bebasnya  pergaulan membuat  porsi  keinginan  menjadi  semakin  tinggi, tingginya  keinginan  membuat  besarnya  angka  gaya hidup. Persaingan gaya hidup antar remaja membuat remaja  menghalalkan segala cara  untuk  memperoleh uang,  termasuk  bekerja  dan  bahkan  menjual  dirinya.
Selaras  dengan  pernyataan  dari  Penyidik Perlindungan  Perempuan  dan  Anak  (PPA)  Kota Makassar.
“ Biasanya  pelaku  kejahatan  itu  adalah  orang terdekat,  yang  mempengaruhinya  uuntuk berbuat  jahat  juga  orang  terdekat.  Dimana biasa  anak  nongkrong,  seperti  apa  teman nongkrong  mereka  itu  sangat  berpengaruh terhadap  kenakalan  anak”. (F,  39  tahun, Penyidik).

## Lingkungan Sekolah
Semakin  banyak  organisasi/ekstrakulikuler yang  di  ikuti  akan  meminimalisir  perilaku  delinkuensi terjadi,  namun  dalam  hal  ini  seluruh  informan  utama mengatakan  jika  mereka  tidak  mengikuti  organisasi, berikut hasil wawancara mendalam:
“Saya tidak mau, malas”. (HS, 17 tahun).
“Tidak  ada  organisasi  ku  ikuti  kak”. (R,  17 tahun).
“Biasa  di  panggil  bapakku  ke  sekolah,  karna saya  berkelahi.  Saya  pernah  hampir  tinggal kelas”. (AD, 17 tahun).
Keterangan  diatas  banyak  orang  tua  korban yang  tidak  tau  menahu  tentang  bagaimana  anak  di sekolah, namun ada yang  mengaku sering di panggil ke  sekolah,  karna  laporan  bahwa  anaknya  telah melakukan pelanggaran.
“….  Dulu  itu  sering  datang  kakaknya kesekolah”. (IR, 51 tahun).
“Saya  jarang  liat  teman  sekolahnya  datang kerumah, kan biasa itu anak orang mapanggil- panggil ki  teman sekolahnya, ini tidak pernah. Jadi nda tau ka”. (FS, 47 tahun).
Penyidik  Perlindungan  Perempuan  dan  Anak (PPA) Kota Makassar juga memberi pernyataan yang sesuai dengan masalah diatas.
“Tidak  semua  teman  sekolah  mengajak  pada perilaku buruk ya, namun pengaruh dari teman sebaya  itu  cukup  besar  karna  mereka  sama- sama memiliki rasa ingin tahu yang tinggi”. (F, 39 tahun, Penyidik).

## PEMBAHASAN
Pembahasan  tentang  latar  belakang  keluarga informan  mengenai  Delinkuensi  pada  remaja, pekerjaan  orang  tua  dan  seberapa  sering  anak bersama orang tua menjadi tolok ukur pada penelitian ini.
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa sebagian remaja delinkuensi  tidak memiliki orang tua lengkap.  Dari  ke-4  informan,  semua  memiliki pekerjaan  yang  tidak  tetap.  Selain  dari  itu,  dari pekerjaan  orang  tua  dapat  diketahui  bagaimana perekonomian  dari keluarga  tersebut.  Selain itu hasil dari  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  pekerjaan orang tua berdampak pada keseringan anak bersama orang  tua,  sehingga  seringnya  orang  tua  bekerja diluar  rumah,  memberikan sedikit  perhatian  terhadap anak.  Anak  merasa  diabaikan  dan  mencari orang/teman yang memberikan mereka perhatian. Trauma  yang  dialami  dimasa  lalu  juga membuat  informan  utama  menjadi  merasa  diabaikan hingga  terjadi  delinkuensi.  Remaja  yang  baru  saja merasa  sedih  akibat  kehilangan  seorang  ayah  harus menerima kenyataan pahit bahwa ibunya berselingkuh  dengan  seorang  lelaki  selang  tak  lama dari  meninggal ayahnya  tersebut.  Anak yang  merasa tertekan  saat  berada  dirumah,  membuat  dia  enggan untuk  membuat  komnikasi  baik  dengan  ibunya,
sehingga anak tersebut menjadi nakal. Menjadi orang tua  tunggal  bukanlah  hal  yang  mudah,  hal  itu membuatnya  memerankan  sosok  ibu sekaligus ayah. Namun  hal  tersebut  membuat  sang  remaja  merasa kurang di perhatikan.
Status pernikahan menjadi salah satu indikator yang mana anak yang mengalami broken home lebih rentan  terkena  delinkuensi  dibanding  anak  yang memiliki  keluarga  yang  baik. Broken  home terjadi karena  keluarga yang mengalami disharmonis antara Ayah dan Ibu, dan orang tua tidak lagi dapat menjadi tauladan  yang  baik  untuk  anak-anaknya.  Bisa  jadi mereka  bercerai,  pisah  ranjang  atau  keributan  yang terus menerus terjadi dalam keluarga.
Selain  dari  keharmonisan  keluarga,  ekonomi dalam  keluarga  juga  menentukan  tindak  perilaku Delinkuensi  pada  anak  (Mulyadi, 2017).    Masyarakat kelas  bawah  memiliki  kecenderungan  lebih  besar untuk  melakukan  tindak  criminal  dibandingkan dengan masyarakat menengah keatas (Barus, 2013). Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Suzanna  (2014)  yang  melakukan penelitian di  SMK  Gadjah  Mada  Palembang  di  tahun 2014  yang  dimana  hasil  dari  bivariate  bahwa  ada hubungan  signifikan  antara  sosial  ekonomi  dengan perilaku delinkuensi pada remaja.
Sosial ekonomi keluarga adalah keadaan atau kedudukan suatu kesatuan sosial terkecil yang terdiri atas  suami,  istri  dan  anak  yang  diatur  secara  sosial dalam posisi tertentu dalam struktur masyarakat yang menentukan  hak  dan  kewajiban  seseorang  dalam masyarakat.  Kedudukan  sosial  ekonomi  dapat  dilihat dari tingkat pendidikan, pekerjaan dan penghasilan.
Kenakalan  remaja  lebih  banyak  terjadi  pada golongan sosial ekonomi yang lebih rendah. Tuntutan kehidupan  yang  keras  menjadikan  remaja-remaja kelas  sosial  ekonomi  rendah  menjadi  agresif. Sementara  itu,  orangtua  yang  sibuk  mencari  nafkah untuk  memenuhi  kebutuhan  ekonomi  tidak  sempat memberikan  bimbingan  dan  melakukan  pengawasan terhadap  perilaku  putra-putrinya,  sehingga  remaja cenderung  dibiarkan  menemukan  dan  belajar  sendiri serta mencari pengalaman sendiri (Astuti et al., 2013)
Perekonomian  yang  rendah  membuat  orang tua  harus  bekerja  keras  untuk  memenuhi  kebutuhan keluarga.  Sehingga  banyak  waktu  yang  terbuang untuk  berkerja  yang  membuat  anak  merasa  kurang mendapat  perhatian.  Tak  jarang  pula  akibat  tuntutan sosial ekonomi  orang  tua kerap  memarahi  anak saat mereka meminta uang, dan hal itu pula yang menjadi dasar  anak  melakukan  delinkuensi.  Anak  akan mencari  jalan  untuk  mendapatkan  uang  lebih.  Hasil
dari  wawancara  mendalam  di  peroleh  bahwa  ada beberapa  informan  utama  mengaku  mengkonsumsi dan  bahkan  juga  menjual  barang  tersebut  untuk mendapatkan  uang.  Hal  tersebut  informan  katakan dengan takut, sehingga ia meminta agar hal tersebut tidak masuk dalam rekaman.
Pembahasan  tentang  komunitas  dimana remaja  berada  ialah  bermaksud  tentang  dimana remaja  biasa  berkumpul  dengan  teman-temannya atau  menghabiskan  waktu  selain  dari  rumah  dan sekolah.  Dimana  anak  biasa  kumpul  dengan  teman menjadi  salah  satu  tolok  ukur  dalam  terjadinya Delinkuensi pada remaja.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunitas dimana remaja berada  menjadi salah satu faktor  penyebab  terjadinya  delinkuensi  pada  anak. Remaja  yang  merasa  tidak nyaman  berada di rumah mencari  lingkungan yang  baru dan  membuat  mereka nyaman.
Selain  itu,  sikap  remaja  yang  ingin  terlihat unggul  dan  tak  mau  kalah  dengan  sesamanya membuat  mereka  menjadi  salah  jalan.  Saling  panas memanasi, tindak kenakalan menjadi hal yang paling bisa di banggakan, sehingga anak yang baik akan di bully  dan  hingga  pada  akhirnya  terjadi  penyimpang perilaku  yang  terjadi.  Sikap  labil  yang  dimiliki  kaum remaja  menjadikan  mereka  berusaha  untuk  menjadi terhebat dalam geng mereka. Tak heran kalau remaja merasa  ingin  menjadi  jagoan  hingga  akhirnya tersandung kasus kriminal.
Pergaulan  yang  bebas  membuat  mereka melakukan  segala  hal  demi  mendapatkan  apa  yang mereka  inginkan,  termasuk  menjual  diri  mereka. Kerasnya  kehidupan  dan  tingginya  keinginan memaksa  mereka  untuk  mencari  uang.  Kurangnya pengalaman  dan  kebutuhan  yang  mendesak, membuat  sebagian  orang  mencari  jalan  pintas  untuk mendapatkan  uang.  Hal  itu  tak  jarang  dilakukan dengan  cara  yang  salah,  seperti  kasus  yang  telah ditemukan,  salah  seorang  teman  remaja  delinkuensi meminta  untuk  dijualkan  dirinya  agar  mendapatkan uang,  selain  itu  remaja  yang  diteliti  memiliki  kasus serupa  yakni  seks  pranikah  terhadap  anak/  teman sebaya. Hal itu membuat salah seorang remaja harus terlibat  kasus  hukum  yang  membawa  namanya. Selain  dari  kasus  hukum  yang  menimpa  mereka, mereka  juga  memiliki  resiko  tinggi  terkena  IMS  dan HIV/AIDS.  Kurangnya  pengetahuan  dan  kesadaran membuat  mereka  melakukan  pergaulan  bebas  yang membuat  mereka  beresiko  terkena  penyakit  menular seksual.
Selain itu salah seorang remaja ikut balap liar yang  dimana  mereka  tidak  menggunakan  alat pengaman  berkendara.  Motor  yang  mereka  gunakan pun  tidak  memenuhi  Standar  Nasional  Indonesia (SNI).  Mereka  lebih  senang  menggunakan  motor/ kendaraan  yang  sudah  mereka  modifikasi  terlebih dahulu. Resiko untuk kecelakaan cukup besar melihat tidak  adanya  pengawasan  khusus  dari  aparat  dan lintasan  yang  mereka  gunakan  merupakan  jalanan umum  yang  siapa  saja  bisa  lewat  dan berkemungkinan akan terjadi kecelakaan.
Rasa  ingin  tau  dan  coba-coba  dari  remaja, membuat  mereka  beresiko  terjerat  narkoba.  Seperti pada  beberapa  kasus  yang  ditemukan  di  lapangan remaja  menggunakan  narkoba  jenis  rokok,  ganja, obat-obatan,  sabu  dan  alkohol.  Akibat  dari ketergantungan  tersebut,  banyak  remaja  yang melakukan  pencurian  hingga  balap  liar  demi memenuhi keinginan mereka. Tak jarang pula mereka sampai hilang kesadaran dan melakukan pemerkosaan.  Selain  dari  kasus  tersebut,  narkoba juga  memberikan  sifat  ketergantungan  terhadap penggunanya,  sehingga  setiap  kali  mereka  tidak menggunakannya  mereka  akan  merasakan  “Sakau” yakni  rasa  sakit  yang  berlebihan  hingga  mereka mampu melukai diri mereka sendiri.
Lingkungan  teman atau pergaulan  merupakan lingkungan  kedua  setelah  keluarga  yang  memiliki pengaruh pula terhadap pertumbuhan dan perkembangan  seseorang.  Apabila  lingkungan tersebut memberi pengaruh yang baik, dengan dasar agama yang baik serta mengajarkan tentang toleransi terhadap remaja tersebut, maka ia akan terhindar dari fanatisme.  Apabila  lingkungan  yang  dimana  remaja biasa  berada  memberi  pengaruh  buruk  seperti mengajak  untuk  merokok,  mencuri,  berjudi  dan menggunakan  narkoba  bahkan  sampai  pada  seks bebas  akan  berdampak  buruk  pada  remaja  yang bahkan  bisa  sampai  pada  penyakit  menular HIV/AIDS.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Kurniati  (2018)  yang  mana  ia mengatakan  bahwa  terdapat  hubungan  antara keberfungsian  keluarga  dengan  kompetensi  sosial. Dalam  bermasyarakat,  manusia  mengalami  proses interaksi  sosial  dengan  individu  lain  yang  tentunya akan  membawa  pengaruh  terhadap  kelangsungan kehidupannya (Kurniati, 2018).
Allah  memerintahkan  kepada  manusia  untuk dapat  bersikap  bijak  dalam  bersosialisasi.  Tidak mudah mengikuti sesuatu yang belum di pahami dan terpengaruh  dengan  lingkungan  yang  nantinya  akan
memberikan  dampak  buruk  terhadap  kelangsungan kehidupan  manusia  dan  menyimpang  dari  aturan ajaran  Islam.  Sebagaimana  firman  Allah  SWT  dalam QS Al-Isra‟ (17): 36 yang terjemahnya :
“Dan  janganlah  kamu  mengikuti  apa  yang kamu tidak mempunyai pengetahuan tentangnya.  Sesungguhnya  pendengaran, penglihatan  dan  hati,  semuanya  itu  akan diminta pertanggungan jawabnya”
Masa  remaja  merupakan  masa  belajar  di sekolah.  Selama  menghabiskan  waktu  di  sekolah, remaja  sedang  mengisi  waktu  dengan  kegiatan positif.  Namun  pada  kenyataannya,  waktu  luang  di luar  jam  sekolah  justru  lebih  banyak  dibandingkan dengan  jam  sekolah.  Hal  tersebut  memberi  peluang kepada remaja salah bergaul dan melakukan kegiatan – kegiatan negatif sehingga terjebak pada kenakalan remaja (Hapsari, 2010).
Sekolah  sebagai  instansi  yang  selama  ini dipercaya  untuk  mendidik  anak–anak  dan  remaja dapat  mengambil  peran  membantu  remaja  mengisi waktu  luangnya  dengan  kegiatan  positif.  Sekolah dapat  memfasilitasi  dengan  mengaktifkan  kegiatan ekstrakurikuler  di  sekolah  sehingga  setelah  jam sekolah usai siswa terhindar dari melakukan aktivitas yang  mengarah  pada  kenakalan  (Dazeva,  2012). Sekolah perlu memberikan kesempatan melaksanakan kegiatan–kegiatan nonakademik melalui  perkumpulan  penggemar  olahraga  sejenis, kesenian,  dan  lainnya  untuk  membantu  remaja menyelesaikan tugas perkembangannya (Amin et al., 2018).
Hasil  dari  penelitian  menunjukkan  bahwa semua  anak  dari  pelaku  delinkuensi  tidak  mengikuti organisasi  apapun  disekolah  mereka,  sehingga mereka  tidak  berlama-lama  disekolah  dan  mereka mengaku  langsung  pulang  saat  jam  pulang  tiba  dan berkumpul  dengan  teman-teman  mereka  baik  itu teman  sekolah  maupun  teman  yang  berada  di lingkungan mereka.
Selain  itu,  kegiatan  saat  remaja  berada  di dalam sekolah tidak diketahui oleh orang tua mereka termasuk  menonton  film  dewasa  di  dalam  kelas. Kurangnya pengawasan  dari pihak sekolah  membuat mereka  merasa  bebas  untuk  melakukan  hal  yang dilarang  oleh  sekolah.  Penilitian  Duffy  et  al,  2016) menemukan bahwa kebiasaan menonton film dewasa memberikan efek candu yang luar biasa dibandingkan narkoba.
Hasil ini sejalan dengan penelitian yang  telah dilakukan  oleh  Hapsari  (2010)  yang  mana  terdapat
hubungan negatif yang sangat signifikan antara minat mengikuti  kegiatan  ekstrakurikuler  dengan  intensi delinkuensi remaja, dengan rxy=  - 0,491 p= 0,000 (p <  0,01).  Selain  itu  beberapa  anak  mengaku  bahwa mereka  mendapat  pengaruh  dari  teman  di  sekolah mereka,  dikarenakan  kemalangan  yang  mereka peroleh, sehingga mereka membutuhkan teman yang mampu  membuat  mereka  lupa  dengan  kesedihan mereka.
Selain  dari  itu  kecanggihan  teknologi  juga menjadi  salah  satu  penyebab  anak  menjadi Delinkuensi. Zaman yang semakin canggih membawa kearah  kemajuan  teknologi  yang  sangat  pesat. Kemajuan teknologi yang tak diimbangi pendampingan  dari  orang  tua  membuat  anak membawa  teknologi  kearah  yang  negative,  sehingga delinkuensi pada anak terjadi.
Namun,  tak  semua  teman  dalam  lingkungan sekolah  membuat  anak  menjadi  delinkuensi,  hal tersebut  juga  dapat  terlihat  dari  beberapa  informan yang  mengaku  jika  mereka  mendapat  pengaruh  dari teman  dekat  yang  berada  dari  lingkungan  dimana anak  sering  berada.  Sehingga  anak  merasa  tidak nyaman  berada  disekolah,  bahkan  tak  ingin bersekolah.  Masalah  yang  diperoleh  dari  lingkungan sekolah  membuat  anak  tak  ingin  masuk  ke  sekolah kembali.  Selain  dari  masalah  yang  diperoleh  di lingkungan  sekolah,  perhatian  orang  tua  terhadap sekolah  anak  yang  kurang  membuat  anak  malas. Sikap  tempramen  orang  tua  terhadap  masalah  anak disekolah  menjadi  salah  satu  faktor  anak  tidak bersemangat untuk pergi ke sekolah.
Selain  itu  tidak  adanya  informan  utama  yang mengikuti  organisasi/ekstrakulikuler  membuat  waktu luang  mereka  terbuang  dengan  sangat  percuma. Ektrakulikuler  merupakan  kegiatan  tambahan  diluar jam sekolah yang di  fasilitasi oleh sekolah, sehingga mereka  dapat  berekstrakulikuler  diluar  jam  sekolah. Waktu  luang  yang  seharusnya  diisi  hal  positif  malah diisi  hal  negatif  dengan  berkumpul  bersama  orang- orang  yang  tidak  memberikan  dampak  positif terhadap  mereka.  Informan  utama  lebih  memilih berkumpul  dengan  teman  mereka  diluar  sekolah  dan melakukan hal yang negatif.

## KESIMPULAN
Penelitian  ini  menemukan  bahwa  sebagian dari seluruh  informan  utama  tidak  memiliki orang  tua lengkap,  dan  seluruh  informan  berasal  dari  keluarga yang tidak memiliki pekerjaan tetap. Seluruh anak
memiliki  kelompok  bermain  yang  mana  memberikan pengaruh terhadap perilaku mereka. Beberapa  anak juga  mendapat  pengaruh  dari  teman sekolah  mereka untuk  melakukan  perilaku  delinkuensi.  Semua  dari informan  utama  memiliki  masalah  dengan  orang  tua/ keluarga  mereka  yang  membuat  mereka  tidak nyaman berada di dalam rumah.
Peran  orang  tua  sangat  penting  dalam memberikan  perhatian  terhadap  anak  terutama  pada usia  remaja  yang  ada  di  sekitarnya,  agar  mereka tidak  salah  dalam  bertindak  maka  berikan  mereka bimbingan,  baik  bimbingan  moral  dan  bimbingan agama.  Aparat  negara  dapat  berperan  memberikan informasi  yang  merata  kepada  masyarakat  terkait kenakalan  remaja  dan  memberikan  bimbingan  serta arahan  kepada  remaja.  Adapn  pihak  sekolah  dapat memperbanyak ekstrakulikuler yang berkaitan dengan hobi anak, agar waktu luang anak dapat terisi dengan hal  yang  positif  sehingga  mereka  tidak  berperilaku delinkuensi.

## DAFTAR PUSTAKA
Amin,  M.,  Larasati,  S.  S.,  &  Fathurrochman,  I.  (2018). Implementasi  Manajemen  Kesiswaan  dalam Meningkatkan  Prestasi  Non  Akademik  di  SMP
Kreatif „Aisyiyah Rejang Lebong. Jurnal
Literasiologi , 1 (1), 103-121.
Arifin,  Z.  (2015).  Perilaku  remaja  pengguna  gadget; Analisis  teori  sosiologi  pendidikan. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman , 26 (2), 287-316.
Astuti, D., Rivaie, W., & Ibrahim, Y. (2013). Analisis Peran Orang  Tua  Dalam  Meningkatkan  Hasil  Belajar Siswa  Kelas  X  SMK  Muhammadiyah Pontianak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa , 2 (6).
Azmi,  N.,  &  Rani,  F.  (2017). Pengaruh  Globalisasi
Terhadap  Peredaran  Narkotika  di  Asia Tenggara Tahun 2011-2015 (Doctoral dissertation, Riau University).
Baharuddin,  H.,  Multazam,  A.  M.,  &  Asrina,  A.  (2019).
Fungsi Seksual Perempuan Menopause di Kota Makassar  Tahun  2018. Al-Sihah:  The  Public Health Science Journal , 11 (1).
Barus,  C.  P.  (2013).  Sosial  Ekonomi  Keluarga  dan Hubungannya  dengan  Kenakalan  Remaja  di Desa  Lantasan  Baru  Kecamatan  Patumbak Kabupaten  Deli  Serdang. Welfare  State , 2 (1),
222004.
Dazeva,  V.  (2012).  Perbedaan  kecerdasan  emosional siswa ditinjau dari jenis kegiatan extrakurikuler:
differences student‟s emotional intelligence seen from  extracurricular  activities  type. Psikologia: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi , 7 (2), 81-92.
Duffy,  A.,  Dawson,  D.  L.,  &  Das  Nair,  R.  (2016). Pornography  addiction  in  adults:  A  systematic review  of  definitions  and  reported  impact. The Journal of Sexual Medicine , 13 (5), 760-777.
East,  L.,  Jackson,  D.,  O‟Brien,  L.,  &  Peters,  K.  (2012).
Stigma  and  stereotypes:  Women  and  sexually transmitted infections. Collegian , 19 (1), 15-21.
Hasibuan, K. A.,  Marlina, M., Ekaputra, M., & Ikhsan, E. (2016). Perlindungan Hukum Bagi Anak Pelaku Tindak Pidan (Studi Putusan Pengadilan Negeri Medan  Nomor:  27/Pid.  Sus-Anak/2014/PN. Mdn). USU Law Journal , 4 (3), 135-150.
Kasim, F. (2014). Dampak perilaku seks berisiko terhadap kesehatan
reproduksi dan upaya
penanganannya  (Studi  tentang  perilaku  seks berisiko  pada  usia  muda  di  Aceh). Jurnal  Studi Pemuda , 3 (1), 39-48.
Kurniawati, H. (2018). Hubungan Keberfungsian Keluarga Dengan  Kompetensi  Sosial  Yang  Dimediasi Oleh Regulasi Emosi Pada Remaja
Delinkuen (Doctoral  dissertation,  University  Of Muhammadiyah Malang).
Kusumaryani,  M.  (2017).  Ringkasan  Studi:  Prioritas kesehatan  reproduksi  remaja  untuk  menikmati bonus demografi.
Mulyadi, Y. B. (2017). Hubungan persepsi keharmonisan keluarga  dan  self  esteem  dengan  kenakalan remaja. Jurnal  Pekan:  Jurnal  Pendidikan Kewarganegaraan , 2 (1), 22-32.
Hapsari, U. R. (2010). Hubungan Antara Minat Mengikuti Kegiatan  Ekstrakurikuler  Dengan  Intensi Delinkuensi  Remaja  Pada  Siswa  Sekolah Menengah  Kejuruan  (SMK)  Di  Kota  Semarang (Doctoral dissertation, Universitas Diponegoro).
Sedgh, G., Finer, L. B., Bankole, A., Eilers, M. A., & Singh, S.  (2015).  Adolescent  pregnancy,  birth,  and abortion  rates  across  countries:  levels  and recent trends. Journal of Adolescent
Health , 56 (2), 223-230.
Suzanna,  S.  (2015).  Hubungan  Kontrol  Diri  Dan  Status Sosial  Ekonomi  Keluarga  Dengan  Perilaku Kenakalan  Remaja  Di  SMK  Gajah  Mada Palembang  Tahun  2014. Masker  Medika , 3 (2), 12-21.
Utomo,  S.  T.,  &  Sa'i,  A.  (2018).  Dampak  Pornografi
Terhadap  Perkembangan  Mental  Remajadi Sekolah. ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal , 6 (1), 170-192.
WHO.  2010. Mental  Health  and  Development:  Targeting People  with  Mental  Health  Conditions  as  a Vulnerable Group . Geneva: WHO Press.
Yutika, D. A. (2015). Delinkuensi Pada Remaja Putri Yang
Ditinggal Ayah (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).