JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika

## DEWAN REDAKSI
Chief of Editor : Mokhammad Ridwan Yudhanegara, M.Pd. Layout Editor : 1. Slamet Triyadi, S.Pd., M.Pd. 2. Yousef  Bani Ahmad, SS, M.Hum Managing Editor : 1. Dr. Dayat Hidayat, S.Pd., M.Pd. 2. Elih Sutisna Yanto, S.Pd., M.Pd. Publikasi : 1. Ega Trisna Rahayu, S.Pd., M.Pd. 2. Daman Huri, SS, M.Pd. 3. Chandra Prawira, A. Md. Mitra Bestari : 1. Prof. Dr. H. Mustofa Kamil, M.Pd. (Universitas Pendidikan Indonesia) 2. Prof. Dr. Hj. R. Poppy Yaniawati, M.Pd. (Universitas Pasundan) 3. Prof. Dr. Mariani M. D. Nor (University of Malaya, Malaysia) 4. Deni Arnos Kwary, SS, M.A, Ph.D (Universitas Airlangga Surabaya) 5. Dr. Bambang Abduljabar, M.Pd. (Universitas Pendidikan Indonesia) 6. Dr. Sumiyadi, M.Hum (Universitas Pendidikan Indonesia) Alamat Redaksi : Jl. Ronggowaluyo Telukjambe Timur Karawang 41361 Jawa Barat, Indonesia. Telepon : Telp. (0267) 641352, HP 0817228396. Surel : jurnalpendidikanunsika@gmail.com Laman : http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika
Tema Jurnal Volume 5 Nomor 1, Maret 2017:
“SISTEM PEMBELAJARAN DAN PENDIDIKAN”
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika

## KATA PENGANTAR
Puji  syukur  yang  sangat  dalam  kami  panjatkan  kepada  Allah  SWT,  karena dengan  kehendak  dan  izin-Nyalah  segenap  dewan  redaksi  dapat  menyelesaikan JUDIKA  (JURNAL  PENDIDIKAN  UNSIKA)  tepat  waktu  terbit.  Tema  dari Jurnal  Volume  5  Nomor  1  Maret  2017  adalah  sistem  pembelajaran  dan pendidikan.  Adapun  tentang  isi,  materi,  prosedur  hingga  penerbitannya  dengan memperhatikan  saran  dari  berbagai  kalangan  ilmiah  dan  merujuk  kepada peraturan  penerbitan  dari  Dikti  dan  LIPI.  Kami  membuka  lebar  kepada  para penulis  yang  ingin  mempublikasikan  hasil  karya  ilmiah  berupa  kajian  teori maupun hasil penelitian di JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA). Selain itu kepada para pembaa bisa mengakses jurnal ini secara online.
Pada  kesempatan  yang  berbahagia  ini  kami  haturkan  terimakasih  banyak kepada  tim  redaksi,  mitra  bestari  dan  penulis  artikel  serta  kalangan  ilmiah  yang telah  berkontribusi  pada  terbitnya  jurnal  pendidikan  ini.  Harapan  kami,  mudah- mudahan  jurnal  pendidikan  ini  dapat  dijadikan  salah  satu  sumber  yang memberikan  manfaat  pembelajaran  pendidikan.  Kami  menyadari  bahwasannya jurnal pendidikan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang konstruktif sangat kami nantikan demi perbaikan dan penyempurnaan jurnal ini.
Karawang, Maret 2017
Dewan Redaksi
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika

## DAFTAR ISI
Dewan Redaksi i Kata Pengantar ii Daftar Isi iii Panduan Penulisan iv Acep Bahrum Kamil  The  Effect  of  Teaching  Methods  and  Learning Motivations on Students’ Speaking Skill 1 Kartika Dewi dan Mohd. Habibi Student  Teachers’  Motives  in  Entering  English Education Program of  Batanghari University 9 Dewi Mutiara Indah Ayu, Sjafty Nursitti Maila Kreativitas  Pembelajaran  Bahasa  Inggris  terhadap Hasil  Belajar  Siswa  Sekolah  Menengah  Pertama  di Jagakarsa Jakarta Selatan 14 Ratna Sari Dewi  Pelatihan  Pramuka  Penegak  dalam  Mengembangkan Kreativitas  Anggotanya  di  Kejar  Paket  C  Harapan Bangsa  Desa  Balonggandu  Kecamatan  Jatisari Kabupaten Karawang 27 Maman Suryaman, dan Anna Farida Kurniasari Perencanaan  Pendidikan  dalam  Lintasan  Sejarah Zaman Primirif Hingga Era Bizantium 33 Nurmaliati  Perbedaan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Model Pembelajaran  Kooperatif  Tipe the  Power  of  Two dengan Tipe Think Pairs Check pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas 42 Oyok Darma  Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menerapkan Model-Model Pembelajaran Melalui Kegiatan Supervisi  Kelas  di  Sekolah  Dasar  Kecamatan Pagelaran 47 Muchamad Ishak  Efektivitas  Model  Pembelajaran  Kooperatif  tipe Student Teams Achivement Division dan Tipe Jigsaw terhadap Pembentukan Kepemimpinan Diri Siswa 56 Muhammad Arief Setiawan Perbandingan  Pengaruh  antara  Senam  Aerobik Low
Impact dengan Jogging terhadap  Persentase  Lemak Tubuh 64 Aria Kusuma Yuda Ryanto Hubungan  Panjang  Lengan  dan  Kekuatan  Otot Lengan  terhadap  Prestasi  Memanah  Jarak  18  Meter Ronde Nasional 71
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika

## PANDUAN PENULISAN
1. Artikel  JUDIKA  (JURNAL  PENDIDIKAN  UNSIKA)  dapat  berbentuk  hasil penelitian,  kajian  teoritis,  ataupun  temuan  baru  atas  kegiatan/pelatihan  yang dapat  dipertanggungjawabkan.  Selain  itu,  karya  tersebut  belum  pernah dipublikasikan pada jurnal, majalah ilmiah, dan prosiding lain.
2. Artikel dikirim dalam bentuk softcopy (format doc ) dengan cara submitted ke http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika.
3. Artikel sebelum dimuat akan disunting terlebih dahulu, dengan kriteria
a. Artikel diterima,
b. Artikel diterima dengan revisi,
c. Artikel belum diterima. Bila menurut  editor dan atau mitra bestari artikel belum  diterima  maka  tanpa  ada  surat  menyurat,  artikel  tidak  bisa diterbitkan. Adapun keterangan dapat dilihat melalui akun dengan terlebih dahulu log in di http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika.
4. Artikel jurnal ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris, memuat:
a. Judul tidak  lebih  dari  15  kata Times  New  Roman 12  pt  dengan  huruf kapital dalam tulisan berbahasa Indonesia dan dalam bahasa Inggris. Nama penulis  tanpa  disertai  gelar,  dan  bila  artikel  ditulis  oleh  beberapa  orang, nama penulis utama ditulis pada urutan pertama.
b. Abstrak tidak  lebih  dari  400  kata,  dibuat  dalam  satu  paragraf  dengan dilengkapi kata kunci paling banyak 6 kata, ditulis dalam bahasa Indonesia dan  bahasa  Inggris.  Abstrak  ditulis  dengan  huruf Times  New  Roman ukuran 10 pt.
c. Pendahuluan berisi  latar  belakang,  rumusan  masalah  atau  tujuan penelitian  yang  dipaparkan  dalam  bentuk  naratif.  Bagian  ini  maksimal 10% dari keseluruhan artikel.
d. Metodologi berisi  tentang  desain  penelitian,  pendekatan  dan  metode penelitian, teknik analisis data. Bagian ini maksimal 10% dari keseluruhan artikel.
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika
e. Hasil  Penelitian/Kajian  dan  Pembahasan berisi  tentang  deskripsi  dan verifikasi atas rumusan masalah  yang ditetapkan. Deskripsi dan verifikasi tersebut  dianalisis  dengan  mengacu  kepada  teori  yang  telah  ditetapkan. Bagian ini berkisar 50%-60% dari keseluruhan artikel.
f. Simpulan berisi tentang kristalisasi hasil penelitian dan pembahasan yang merupakan  jawaban  atas  rumusan  masalah/  tujuan  penelitian,  serta  saran peneliti. Bagian ini maksimal 10% dari keseluruhan artikel.
g. Daftar Rujukan hanya memuat semua sumber yang dirujuk dalam artikel.
Bagian  ini  maksimal  5%  dari  keseluruhan  artikel.  Daftar  rujukan  ditulis dalam bentuk havard-APA style .
5. Tata cara penulisan dan ketentuan tata letak naskah jurnal meliputi:
a. Perujukan  dan  pengutipan menggunakan  teknik  rujukan  berkurung  (nama akhir,  tahun).  Pencantuman  sumber  pada  kutipan  langsung  hendaknya disertai  keterangan  tentang  nomor  halaman  tempat  asal  kutipan.  Contoh: (Yudhanegara, 2013:47).
b. Daftar  rujukan  disusun  dengan  tata  cara  tertentu  dan  diurutkan  secara alfabetis dan kronologis.
c. Dapat dilengkapi lampiran-lampiran jika diperlukan.
d. Semua  bagian  artikel,  dalam  alinea  pembahasan,  tabel-tabel,  dan  juga grafik-grafik, harus dibuat dalam mode hitam-putih.
e. Naskah  jurnal  ditulis  pada  kertas  A4  (21  cm  x  29,7  cm)  dengan  total halaman berkisar 10-15 halaman.
f. Semua margin atas, margin bawah, margin kiri, dan margin kanan 25 mm, sedangkan header dan footer 15 mm.
g. Naskah  ditulis  dengan  huruf Times  New  Roman ukuran  12  pt, kecuali  abstrak  dan  alamat  instansi  bekerja  dengan  huruf Times  New Roman ukuran 10 pt.
h. Istilah  asing  ditulis  dalam  cetak  miring  ( italic )  kecuali  artikel  berbahasa Inggris.
i. Naskah ditulis dalam spasi satu.
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika
j. Penomoran  sub-bab  kecuali  bab  disajikan  menggunakan  struktur  angka arab bertitik.
k. Penulisan simbol matematika di dalam paragraf isi tulisan hendaknya tidak menggunakan equation  editor ,  tetapi  menggunakan insert  symbol bila memungkinkan.
l. Nomor  urut  dan  judul  tabel  ditulis  di  bagian  atas  tabel  yang  dijelaskan. Contoh: Tabel 1, Tabel 2, dst.
m. Nomor  urut  dan  judul  gambar  ditulis  di  bagian  atas  gambar  yang dijelaskan. Contoh: Gambar 1, Gambar 2, dst.
n. Nomor urut dan judul grafik ditulis di bagian atas  grafik  yang dijelaskan. Contoh: Grafik1, Grafik 2, dst.
o. Judul tabel posisinya di atas tabel.
p. Judul gambar dan judul grafik posisinya di bawah gambar dan grafik.
q. Antara  judul  gambar  dengan  gambar  dan  antara  judul  tabel  dengan  tabel diberikan jarak sejauh setengah spasi.
6. Editor berhak mengedit artikel untuk keperluan perbaikan dan layout setting , tanpa  mengubah  makna  tulisan.  Untuk  perbaikan  yang  sangat  mendasar  dan besar, editor dapat meminta perbaikan kepada penulis.