Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  1219-1226

## Pembinaan Manajemen Keuangan dan Laporan Keuangan dalam Mengembangkan Usaha Kreatif
1) Ika Fitriyani, 2) Subhan Purwadinata, 3) Nining Sudiharti
1,3) Manajemen Keuangan dan Perbankan, Fakultas Ekonomi dan Manajemen, Universitas Samawa, Indonesia
2) Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Manajemen, Universitas Samawa, Indonesia Email: 1 ikaekonomi@gmail.com*

## I. PENDAHULUAN
Sebagian  besar  kalangan  mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  dan  Manajemen  memiliki  minat  berwirausaha yang  tinggi.  Hal  ini  ditunjukkan  dengan  kegiatan  wirausaha  yang  dilakukan  mahasiswa  di  lingkungan fakultas.  Adapun  jenis  usaha  yang  mereka  geluti  adalah  bisnis  buket,  usaha  makanan,  jual  minuman

## INFORMASI ARTIKEL A B S T R A K
Kata Kunci: Manajemen Keuangan, Laporan Keuangan, Usaha Kreatif
Salah satu upaya untuk memberikan pemahaman mahasiswa sebagai pelaku Usaha UMKM adalah dengan memberikan pembinaan pengelolaan keuangan. Pengelolaan Keuangan yang terdiri  dari  pengetahuan  memahami  manajemen  keuangan  dan  laporan  keuangan.  Tujuan kegiatan  ini  adalah  selain  menumbuhkan  semangat  wirausaha  mahasiswa  dalam  memulai usaha,  mempertahankan  maupun  mengembangkan  usahanya  juga  meningkatkan pengetahuan  dan  wawasan  tentang  mnajemen  keuangan  dan  laporan  keuangan  UMKM. Oleh  sebab  itulah  kegiatan  ini  dominan  mengarah  pada  diskusi  dan  tanya  jawab  antara mahasiswa dan pemateri. Dalam kegiatan ini metode yang diterapkan selain melalui diskusi atau  tanya  jawab  juga  melaui  ceramah.  Manfaat  dari  metode  tersebut  diharapkan  dapat memberikan  kemudahan  dan  pemahaman  kepada  mahasiswa.  Kegiatan  ini  telah  berjalan dengan  lancar  dari  awal  hingga  selesai.  Pelaksanaan  kegiataan  ini  memberikan  semangat antusiasme mahasiswa dalam mengembangkan usahanya sebagai wirausaha muda mandiri. Kegiatan  ini  telah  mendapat  respon  pihak  Fakultas  terutama  bidang  pengelola  unit  usaha untuk bersedia berpartisipasi dalam mengembangkan usaha kreatif mahasiswa. Kedepannya kegiatan  ini  diharapkan  terus  berbenah  dan  berlanjut  secara  optimal  dalam  memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam meningkatkan kreativitas wirausaha.

## A B S T R A C T
Keywords: Financial Management, Financial Reports, Creative Business
One of the efforts to provide students with an understanding as MSME business actors is to  provide  guidance  on  financial  management.  Financial  Management  which  consists  of knowledge of understanding financial management and financial reports. The purpose of this activity is in addition to cultivating the entrepreneurial spirit of students in starting a business, maintaining and developing their business as well as increasing knowledge and insight  into  MSME  financial  management  and  financial  reports.  That's  why  this  activity predominantly  leads  to  discussion  and  question  and  answer  between  students  and presenters.  In  this  activity  the  method applied  is not only  through discussion or question and answer but also through lectures. The benefits of this method are expected to provide convenience  and  understanding  to  students.  This  activity  has  run  smoothly  from  start  to finish.  The  implementation  of  this  activity  provides  a  spirit  of  enthusiasm  for  students  in developing their business as independent young entrepreneurs. This activity has received a response from the Faculty, especially in the field of business unit managers to be willing to participate  in  developing  student  creative  businesses.  In  the  future,  it  is  hoped  that  this activity  will  continue  to  improve  and  continue  optimally  in  providing  experience  to students in increasing entrepreneurial creativity.
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  1219-1226
kekinian,  menjual  pulsa,  dan  layanan  pembayaran,  serta  menjual  produk  orang  lain.  Semangat  mahasiswa dalam  mempertahankan  maupun  mengembangkan  bisnisnya  sangat  dirasakaan  manfaatnya.  Mereka membentuk mindset ,  keterampilan  untuk  membekali  diri  dan  memanfaatkan  peluang  untuk  meraih keuntungan.  Oleh  karena  itu,  perlu  upaya  menumbuhkan  kembali  jiwa  wirausaha  mahasiswa  (Lastariwati, 2013).  Kewirausahaan merupakan suatu  proses  untuk  mengembangkan  atau menerapkan  suatu ide inovatif dalam  memanfaatkan  peluang  mendapatkan  sesuatu  yang  bernilai  (Suryana,  2014).  Banyak  orang  yang keliru  menganggap  berwirausaha  itu  hanya  berdagang  saja,  padahal  berwirausaha  itu  bisa  berupa  apa  saja (Nur  Firdaus,  2014).  Oleh karena  itu, perguruan  tinggi  harus mampu mencetak mahasiswa  untuk memiliki keahlian dalam berwirausaha (Marmoah, 2018).
Tujuan  pendidikan  kewirausahaan  di  Perguruan  Tinggi tidak lain  untuk  menyiapkan  calon  sarjana  yang memiliki keterampilan berwirausaha sehingga mampu menciptakan lapangan pekerjaan. Wirausaha mandiri yang  mampu  menciptakan  sesuatu  baru  secara  kreatif  dan  inovatif  guna  mendapatkan  nilai  tambah  dari barang  tersebut.  Menumbuhkan  sikap  mandiri  mahasiswa  dalam  berwirausaha  merupakan  wujud  untuk mahasiswa  bisa  memilki  kemampuan  memulai  usaha  dalam  segala  hal.  Memilki  kemampuan  untuk menyelesaikan  tanggung  jawabnya  secara  tepat  waktu  tanpa  bantuan  orang  lain.  Inisatif  untuk  memulai sesuatu yang baru. Menerapkan perencanaan keuangan sangatlah penting dalam menjalankan bisnis. Tanpa perencanaan keuangan, gambaran keuangan yang dialami akan kabur dan lebih buruknya lagi bisa terjebak pada gaya hidup yang overspending atau membelanjakan uang melebihi apa yang dibutuhkan dan melebihi penghasilan. Pengelolaan modal usaha harus dikelola secara tepat. Misalnya belanja modal digunakan untuk sarana  prasarana  usaha,  terutama  menghindari  pengeluaran  modal  berlebih  di  awal  memulai  usaha. Membuat rencana belanja dengan tepat. Selain itu perlu merencanakan laporan keuangan secara tepat dengan tujuan  untuk  menilai  kondisi  usaha,  sebagai  bahan  evaluasi  dan  bentuk  pertanggungjawaban  usaha  yang dilakukan.  Jika  menggunakan  pembukuan  manual,  membuat  seluruh  laporan  keuangan  akan  sedikit merepotkan  dan  memakan  waktu  jika  mengerjakan  semua  sendiri  dan  tentu  banyak  waktu  yang  terbuang sehingga akan memperbesar resiko pencatatan kesalahan.

## II. MASALAH
Minimnya pengetahuan dan perhatian dalam mempersiapkan administrasi usaha beserta legalitasnya telah menyebabkan  perlambatan  dalam  perkembangan  usaha  UMKM.  Akses  permodalan  baik  berupa  suntikan dana dari lembaga keuangan maupun kerja sama usaha dengan para investor menjadi tersendat. Dampaknya perkembangan  usaha menjadi stagnan  dan  lambat  laun  cenderung menurun.  Permasalahan yang  ditemukan pada  mahasiswa  adalah  tidak  memiliki  rencana  anggaran  yang  pasti  dalam  memulai  atau  mengembangkan usaha, kurang modal, kurang inovasi, terlau banyak pengeluaran yang tidak berhubungan dengan inti usaha, tidak  ada  legalitas  halal  usaha  dalam  produk,  serta  tidak  menyisihkan  sebagian  keuntungan  bisnis  dalam pengembangan  modal.  Hampir  70%  permasalahan  mahasiswa  berada  pada  sulitnya  mengatur  keuangan dalam  memulai  usaha,  mempertahankan  usaha  maupun  mengembangkan  usahanya.  Menurut  Mulyaga (2016),  pentingnya  laporan  keuangan  oleh  pemilik  usaha  dapat  membuka  kesempatan  untuk mengembangkan bisnis.
Berdasarkan  permasalahan  tersebut,  kegiatan  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan wawasan mahasiswa terkait manajemen keuangan dan laporan keuangan. Kegiatan ini sebagai bekal kepada mahasiswa  untuk  memulai,  mempertahankan  maupun  mengembangkan  bisnisnya  sehingga  mahasiswaa menjadi calon wirausaha muda mandiri penuh kreatif dan inovatif. Untuk itulah, kami tim penulis melakukan kegiatan  pengabdian  ini  selain  menumbuhkan  semangat  mahasiswa  menjadi    wirausaha  dengan  selalu berpikir  terbuka,  mampu  merencanakan  bisnis  dengan  tepat,  membangun  hubungan  bisnis  dengan  teman sejawat/orang  lain,  terutama  mereka  belajar  sebisa  mungkin  untuk  menjadi  wirausaha  yang  kreatif.  Selain mempunyai  skill,  mahasiswa  harus  mampu  percaya  diri  dan  tekun  dalam  menjalankan  bisnisnya,  berani mengambil  keputusan,  dapat  mengatur  waktu  dan  peran  dengan  bijak  serta  menumbuhkan  kreatifitas  dan produktivitas  sesuai  dengaan  jamannya.  Kegiatan  melalui  pembinaan  ini  telah  diikuti  oleh  seluruh mahasiswa  semester  III/A  Prodi  Manajemen  sebanyak  48  mahasiswa  dan  Semester  III  Keuangan  dan Perbankan sebanyak 7 mahasiswa.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  1219-1226
Gambar 1. Ruang 2 lantai 1 FEM UNSA, tempat berlangsungnya kegiatan

## III. METODE
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dilakukan  di  Fakultas  Ekonomi  dan  Manajemen  Ruang  2  jam 15.00-17.30.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  selama  1  hari  tanggal  19  September  2022  di  ruang  2  Fakultas Ekonomi  dan  Manajemen.  Kegiatan  ini  diikuti  oleh  55  (Lima  Puluh  Lima)  mahasiswa.  Dalam  rangka mencapai  tujuan  yang  tercantum  di  atas,  maka  pelaksanaaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini dilaaksanakan  dengan  beberapa  metode  yaitu:    Metode  ceramah,  mahasiswa  diberikan  motivasi,  semangat berwirausaha  dalam  mengembangkan  usaha  kreatif.  Metode  ini  dirangkaikan  dengan  memberikan  materi melalui  Power  Point  terkait  gambaran  umum  kelayakan  usaha  bisnis/UMKM,  manajemen  keuangan  serta contoh proposal usaha UMKM. Langkah ini dilakukan selama 1 jam. Selanjutnya metode diskusi dan Tanya jawab.  Metode  ini  dilakukan  selama  1  jam.  Selain  membangkitkan  minat  dan  motivasi  mahasiswa  dalam mencapaai dan mendapatkan pengetahuan juga komunikasi ini terlihat adanya hubungan timbal balik secara langsung  antara  dosen  dan  mahasiswa.  Sedangkan  waktu  yang  30  menit  digunakan  untuk  pengambilan hardcopy materi  kelayakan  usaha  bisnis  yang  diwakili  oleh  beberapa  orang  mahasiswa  di  ruang  LPMU Universitas Samawa.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam  pelaksanaan  kegiatan,  pemateri  selaku  Dosen  Pengampu  Manajemen  Keuangan  oleh  Ibu  Ika Fitriyani,  S.E.,M.M,  Dosen  pengampu  Akuntansi  dan  Laporan  Keuangan  oleh  Ibu  Nining  Sudiyarty, S.E.,M.SA  dan  Bapak  DR.  Subhan  Purwadinata  S.E.,M.E  selaku  dosen  Pembina  Ekonomi  SDM  dan Ekonomi  Pembangunan.  Dosen-dosen  tersebut  telah  berkesempatan  memberikan  wawaasaan  dan pengetahuan  kepada  mahasiswa  untuk  membina  mahasiswa  supaya  termotivasi  untuk  berwirausahaa meskipun  menjadi  mahasiswa.  Adapun  rincian  beberapa  materi  dari  dosen-dosen  tersebut  adalah  sebagai berikut:
1.  Menyampaikan  materi  Manajemen  Keuangan  bagi  pelaku  usaha  atau  UMKM.  Oleh  Ibu  Ika  Fitriyani, S.E.,M.M. dalam paparannya menjelaskan tentang Langkah Manajemen Keuangan bagi pelaku UMKM. Langkah  pertama  adalah  menyusun  perencanaan  keuangan.  Perencanan  keuangan  disusun  sebagai pedoman  bagi  kegiatan  usaha  dan  untuk  menentukan  tujuan  yang  ingin  dicapai  serta  mendorong peningkatan nilai suatu usaha (Fathah & Widyanngtyas, 2020). Dalam menyusun rencana keuangan harus mempertimbangan  potensi  dan  resiko  yang  dimiliki  (Harahap,  et  al.,  2020).    Dalam  membuat  rencana keuangan  dapat  mengikuti  delapan  langkah  sebagai  berikut  (Andjioe  et  al.,  2019):  menetapkan  tujuan perencanaaan  keuangan  secara  tepat,  menggunakan  perencanaan  keuangan  sebagai  motivator  dan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  1219-1226
berusaha mengkomunikasikan dengan pihak terkait, memastikan bahwa proses perencanaaan diikuti oleh pengendalian  dan  sellau  mengkomunikasikannya  dengan  pihak  terkait,  mengevaluasi  strategi  keuangan alternatif,  mengumpulkan  dan  menetapkan  target  efisensi  baik  jangka  pendek  maupun  jangka  panjang, mengembangkan  sebuah  perencanaan  sesuai  dengan  prestasi  standar  yang  ditetapkan,  memeriksa kebenaran keuangan secraa menyeluruh, dan meninjau kembali perencanaan keuangan secara menyeluruh dan merevisinya.
Manfaat  pengelolaan  keuangan  adalah  mencari  sumber  dana  dan  mengelola  dana  untuk  menghasilkan laba yang sebesar-besarya. Aktivitas manajemen keuangan berkaitan dengan efektivitas manajemen dana, dimana  arus  dana  harus  diarahkan  sesuai  rencana  yang  telah  ditetapkan  (Humaira  &  Sagoro,  2018). Selanjutnya  langkah  kedua  adalah  pengendalian  keuangan  yaitu  memisahkan  antara  keuangan  usaha dengan  keunagan  pribadi.  Kesalahan  yang  umum  dilakukan  oleh  mahasiswa  baik  yang  sudah mengembangkan usahanya maupun yang baru memulai usaha adalah tidak memisahkan antara keuangan usahanya  dengan  keuangan  pribadinya.  Sehingga  dalam  ceramah  kegiatan  ini  mahasiswa  diberikan pemahaman  untuk  memastikan  perencanan  keuangan  dapat  disusun  dengan  tepat  dan  meminimalisir resiko  keuangan.  Resiko  keuangan  biasanya  diakibatkan  oleh  identifikasi  pengeluaran  dan  pemasukan usaha  yang  tidak  tepat.  (Rozi,  et  al  2020).  Sedangkan  langkah  ketiga  adalah  melakukan  pengambilan keputusan.  Keputusan  tentang  bagaimana  penempatan  dana  yangdilakukan  disesuaikan  dengan  sumber perolehan dana. Sumber dana yang bersumber dari pembiayaan jangka panjang harus ditempatkan pada penggunaan  dana  yang  bersifat fixed  assets dan  sumber  dana  yang  diperoleh  jangka  pendek  dapat ditempatkan pada penggunaan dana yang bersifat sebagai modal kerja (Harahap, 2020).
Hasil  dari  penyampian  materi  tersebut  adalah  antusiasme  mahasiswa  untuk  belajar  menambah pengetahuan  dan  pengalamaan  untuk  mengembangkan  usahanya  melalui  bekal  pengelolaan  keuangan yang  tepat  dan  terarah.  Hanya  sedikit  dari  peserta  mahasiswa  tersebut  yang  sudah  terbentuk  karakter keahlian  mengatur  keuangan  usahanya.  Namun  dominannya  adalah  kurangnya  ilmu  pengetahuan mahasiswa belum bisa memaksimalkan potensi usahanya dari segi keuangan. Setelah mengikuti kegiatan ini,  urgensi  dalam  mengatur  keuangan  semakin  kuat  timbul.  Mereka  menyadari  dengan  manajemen keuangan  yang  baik,  pelaku  usaha  dapat  mengetahui  perkembangan  usahanya  termasuk  di  dalamnya menilai  kesehatan  usaha,  mendukung  kepentingan  usaha,  dan  sebagai  evaluasi  dalam  membantu menyajikan  informasi  yang  digunakan  sebagi  dasar  dalam  pengambilan  keputusan  usaha  di  masa mendatang.
Dalam kegiatan ini mahasiswa diperlihatkan contoh proposal UMKM. Materi tersebut diperoleh dari hasil pelatihan  dan  sertfikasi  Pendampingan  UMKM  oleh  selaku  pendamping  UMKM  yaitu  Bapak Muhammad Nur Fietroh, S.E.,M.Sc., CSBA., MFP. Beliau selain menjabat sebagai Kaprodi Manajemen Universitas  Teknologi  Sumbawa  juga  sebagai  Pendamping  UMKM  di  Kabupaten  Sumbawa.  Banyak saran  dan  arahan  dari  beliau  terutama  mahasiswa  harus  dibekalkan  untuk  mau  berwirausaha  secara mandiri  dan  kreatif  supaya  mempunyai  masa  depan  yang  cerah.  Karena  beliau  menilai  mahasiswa sekarang  dominan  ingin  instan  dalam  bekerja  sementara  yang  mudah  untuk  dilakukan  hanya  untuk mengembangkan  hobi  dalam  berdagang  untuk  hal-hal  kecil  harus  perlu  dicoba.  Beliau  menjelaskan bahwa mahasiswa harus percaya diri dan tekun untuk memulai usaha, berorientasi ke depan serta kreatif dan menilai tinggi hasrat wirausaha. Adapun garis besar proposal UMKM yaitu : Identitas Pelaku Usaha, Identitas Usaha, Tujuan Pembuatan Proposal Usaha, Gambaran Umum Usaha, Rencana Anggaran Biaya Usaha, Proyeksi Keuntungan Usaha.
Selanjutnya  materi  tentang  menilai  kelayakan  usaha,  informasi  ini  bermanfaat    untuk  mengukur kelayakan bisnis sekaligus menilai peluang bisnis. Permasalahan mahasiswa untuk takut memulai usaha masih  menghampiri  mereka.  Pada  materi  kali  ini  diberikan  5  tips  memulai  UMKM  diantaranya  1. Memperisapkan  mental.  2.  Melakukan  riset  3.  Membangun  relasi  dengan  ornag  lain  4.  Mempersiapkan modal. 5. Menentukan lokasi pemasaran yang strategis.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  1219-1226
Gambar 1. Diskusi dan tanya jawab dengan peserta kegiatan
Pada proses tersebut mahasiswa sangat antusias memperdalam pengetahuan tentang pengelolaan keuangan untuk pelaku usaha pemula maupun yang mengembangkan usahanya. Selama kegiatan tersebut berlangsung ada 9 orang perwakilan peserta menanyakan tentang manajemen keuangan yang efektif bagi pelaku UMKM dalam mengembangkan usaha bisnis dan strategi manajemen bisnis yang ditempuh bila terdapat kendala maupun kelemahan dari usaha yang dimiliki.
Gambar 2. Pemateri menyampikan informasi seputar Manajemen Keuangan dan Kelayakan Usaha Bisnis.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  1219-1226
Kegiatan ini menjawab seputar pertanyaan yang diajukan peserta tentang efektivitas manajemen keuangan  dalam  perkembangan  bisnis  dan  strategi  manajmen  bisnis.  Melalui  slide  Powerpoint peserta  merasa  senang  dan  semangat  dalam  memperdalam  informasi  tentang  pengelolaan keuangan.
2.  Selanjutnya materi tentang Laporan Keunagan oleh ibu nining sudiyarty, SE.,MSA selaku Pembina Mata Kuliah akuntansi dan laporan keuangan.
Persepsi  peserta/mahasiswa  terhadap  laporan  keuangan  sangat  baik.  Mereka  belum  menyadari  adanya sistem  pembukuan laporan  keuangan  yang tepat dalam memulai  usaha  maupun mengembangkan  usaha. kurangnya informasi dan bimbingan dalam merencanakan keuangan dengan baik. Oleh karena itu, materi ini selain mempermudah mahasiswa dalam mengelola keuangan dengan tepat juga sebagai edukasi untuk menjaring kerja sama dengan teman lainnya yang sudah lebih tahu tentang aplikasi keuangan. Diskusi ini menjelaskan cara-cara penggunaan fitur laba rugi pada aplikasi yang disediakan. Namun kerumitan dalam mengatur  serta  menginput  data-data  yang  diperlukan  untuk  laba  rugi  disinyalir  menjadi  hambatan  bagi pelaku  UMKM  atau  mahasiswa.  Terlebih  lagi,  mereka  membayar/menyewa  orang  lain  dengan  biaya cukup  tinggi  dalam  menginput  pemasukan  maupun  pengeluaran  usaha.  Adanya  keterbatan  SDM  dan bimbingan  teknis  dalam  mengelola  laporan  keuangan  UMKM  secara  tepat  sangatlah  minim.  Untuk  itu, pengetahuan akunting pada materi ini selaku dosen Pembina telah direspon dengan baik oleh mahasiswa. Adapun garis besar  yang disampikan dalam edukasi laporan keuangan adalah: bagaimana cara membuat laporan  keuangan  sederhana,  contoh  laporan  keuangan  sederhana,  contoh  laporan  laba  rugi,  contoh laporan arus kas dan contoh laporan perubahan modal.
Gambar 3 : Pemateri mengetahui pengetahuan dasar peserta kegiatan terkait Laporan Keuangan. Dalam kegiatan ini pemateri mengetahui minimal peserta sudah paham tentang laporaan keuangan secara
manual.
Antusiasme  peserta  untuk  beerlatih  dan  mau  belajar  dikataakan  sangat  baik  sehingga  penulis bersemangat  untuk  kedepannya  kegiatan  akan  terus  berlanjut  dan  berbenah  melakukan  perkembangan khusunya informasi terkini laporan keuangan untuk pelaku usaha.
3. Peran  mahasiswa  dalam  ekonomi  kreatif  yang  disampaikan  oleh  Bapak  DR.  Subhan  Purwadinata, S.E.,M.E.,  selaku  dosen  Pembina  Ekonomi  Pembangunan  dan  Ekonomi  SDM  menerangkan  bahwa mahasiswa adalah generasi muda yang harus memiliki berbagai bermacam kemampuan kreativitas dan inovatif.  Selama  30  menit  di  ruang  LPMU  Universitas  Samawa  beberapa  perwakilan  mahasiswa semester  III  Manajemen  mengambil hardcopy/softcopy tentang  kelayakan  usaha  bisnis.  Dalam
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  1219-1226
penyampaiannya  Mahasiswa  perlu  mengasah  daya  nalar  dan  kreativasnya  agar  nantinya  berbagai konsepsi  terkait  peningkatan  ekonomi  UKM  bisa  dipercayakan  masyarakat.  Mahasiswa  di  harapkan dapat berperan menjadi pelaku usaha yang dapat mengurangi angka pengangguran dengan inovasi yang kreatif yang diciptakan setelah maupun saat dalam perkuliahan.

## Gambar 4 : Pemateri dan perwakilan peserta kegiatan dalam mengetahui pengetahuan mendasar tentang Teknologi yang tersedia di tempat tinggalnya.
Mengetahui  sejauhmana  perkembangan  teknologi  yang  masuk  ke  desa  peserta  sehingga  akan mempermudah mengakses peserta atau pelaku usaha dalam menjaring usaha melalui pemanfaatan teknologi yang tepat guna.
Sumber  kreatif  mahasiswa  sesuai  dengan  jurusan  perkuliahan,  yang  disukai  dan  benefit  organisasi  dan perkembangan  internet  saat  ini.  Mahasiswa  harus  dapat  memanfaatkan  peluang  usaha  secara  kreatif  dan inovatif  diantaranya  :  berkolaborasi  dengan  orang  lain,  peka  dengan  lingkungan  sekitar,  memanfaatkan teknologi internet, menambahkan skil melalui pelatihan. Oleh karena itu, kesempatan ini bapak Dr. subhan dalam diskusinya dengan mahasiswa memberikan apresiasi bahwa mahasiswa sebagai agen perubahan yang dapat  menjalankan  perannya  dan  membawa  masyaraakat  pada  tatanan  social  yang  lebih  adil.  Ketika mahasiswa  mampu  melihat  secara  kritis  kondisi  social  yang  ada  maka  ia  bisa  mengupayakan  perubahan dalam hidup supaya lebih ideal. Dalam paparannya beliau menyampaikan pentingnya ekonomi kreatif di era ekonomi  baru  sebagai  wujud  menumbuhkan  kereatifitas  dan  informasi  serta  mengedepankan  pengetahuan dan  ide  dalam  membuat  perekonomian  bergerak  maju.  Ekonimi  kreatif  bermanfaat  untuk  menciptakan lapangan kerja baru membuat masyarakat menjadi kreatif dan menciptakan bisnis hidup sehat.

## V. KESIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  dalam  bentuk  pembinaan  manajemen  keuangan  dan  laporan keuangan  dalam  mengembangkan  usaha  kreatif  mahasiswa  berjalan  dengan  lancar.  Mahasiswa  terlihat antusias  mempelajari  materi  dari  manajemen  keuangan  maupun  laporan  keuangan.  Semangat  wirausaha muda  mandiri  yang  dimiliki  mahasiswa  untuk  membangun  diri  menjadi  inovatif  dan  kreatif  merupakan wujud  dari  eksistensi  mahasiswa  mengembangkan  bakatnya  dalam  berwirausaha.  Kegiatan  pengelolaan keuangan untuk mahasiswa yang mayoritasnya menjadi pelaku usaha telah merasakan manfaat dari kegiatan ini. Dari hasil kegiatan ini pemahaman manajemen keuangan dan laporan keuangan cukup baik. Oleh karena itu,  mengembangkan  usaha  kreatif  di  kalangan  mahasiswa  dapat  mendorong  tumbuhnya  wirausaha  yang
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  1219-1226
didasarkan kepada kreativitas dalam mengembangkan inovasi. Untuk meningkatkan kinerja keuangan pelaku usaha atau mahasiswa hendaknya kegiatan ini dilakukan secara kontinyu dan berkelanjutan agar mahasiswa atau pelaku usaha UMKM dapat membenahi pengelolaan keuangan yang lebih optimal.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Selama proses kegiatan ini berlangsung, penulis mengucapkan terima kasih kepada  Dekan Fakultas Ekonomi  dan  Manajemen  Ibu  Elly  Karmeli,  SE.,ME    yang  telah  mensupport  dalam  menyediakan  fasilitas dari  awal  hingga  selesainya  kegiatan.  Selain  itu  kepada  bapak  Muhammad  Nur  Fietroh,  SE.,MSc  selaku Pendamping  UMKM  yang  telah  memberikan  waktu  luang  untuk  sharing  memberikan  ilmu  dalam mengembangkan  UMKM  di  Tana  Samawa.  Tak  lupa  kami  ucapkan  terima  kasih  kepada  pengurus  BEM Fakultas Ekonomi dan Manajemen Universitas Samawa yang memberikan apresiasi dalam menindaklanjuti kegiatan ini secara optimal tentunya peran pengurus BEM selalu memberikan informasi mendalam seputar tentang wirausaha muda mandiri agar terus bangkit dan semangat dalam berinovasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Andjioe,  O.  R.,  Soraya,  S.,  Riyani,  Y.,  Mardiah,  K.,  Khamim,  K.,  &  Rezano,  T.  (2019).  Mewujudkan Kemandirian  Dan  Kewirausahaan  Melalui  Pelatihan  Manajemen  Keuangan  UMKM.  DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 3(2), 93– 104. https://doi.org/10.32486/jd.v3i2.459 Fathah, R. N., & Widyaningtyas, R. D. (2020). Pelatihan Manajemen Keuangan Bagi Pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Di Sekitar UNISA. Proceeding of  The
URECOL, 2018– 2021.http://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/892%0
Ahttp://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/download/892/8 67 Harahap, M. A., Alam, A. P., Saleh, M., Arianti, C., Johadi, D., & Wirdany. (2020). Sosialisasi Pengelolaan Potensi  Desa  Melalui  Bumdes.  Jurnal  ABDIMASA  Pengabdian  Masyarakat,  3(1),  77–82. file:///C:/Users/HP/Downloads/1529- Article Text-3418-1-10-20211010.pdf Humaira, I., & Sagoro, E. M. (2018). Pengaruh Pengetahuan Keuangan, Sikap Keuangan, Dan Kepribadian Terhadap  Perilaku  Manajemen  Keuangan  Pada  Pelaku  Umkm  Sentra  Kerajinan  Batik  Kabupaten Bantul. Nominal, Barometer Riset Akuntansi Dan Manajemen,
7
(1).
https://doi.org/10.21831/nominal.v7i1.19363
Muhammad  Arfan  Harahap,  Yochi  Elanda,  M.  Sabri  A.  Majid,  Marliyah,  R.  H.  (2022).  Bagaimana  Utang Mendorong Terjadinya Krisis? Solusi dari Sistem Keuangan Islam. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journa, 4(3), 14–35. https://doi.org/DOI: 10.47476/reslaj.v4i3.905
Rozi,  F.,  Amalia,  M.  M.,  Nurhayati,  N.  N.,  Rangkuti,  S.,  &  Wahyuni,  D.  (2022).  Pelatihan  Penyusunan Laporan  Keuangan  dan  Manajemen  Keuangan  UMKM  dalam  Upaya  Pengembangan  Usaha. COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1),  81–86. https://adaindonesia.or.id/journal/index.php/comsep/article/view/235 Lastariwati,  B.  (2013).  Pentingnya  kelas  kewirausahaan  pada  SMK  Pariwisata.  Jurnal  Pendidikan  Vokasi. https://doi.org/10.21831/jpv.v2i1.1018
Marmoah, S. (2018). Administrasi dan Supervisi Pendidikan Teori dan Praktek. Deepublish. Nur  Firdaus.  (2014).  Pengentasan  Kemiskinan  melalui  Pendekatan  Kewirausahaan  Sosial  Poverty
Alleviation Through Social Enterpreneurship. Jurnal Ekonomi Dan Pembangunan. https://doi.org/10.1108/02630801011070966 Suryana. (2014). Pengertian Kewirausahaan. Hilos
Tensados. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement. Law Enforcement Executive Forum Journal, 8 (1), 73-82.