## HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA TENTANG NAPZA DENGAN KECENDERUNGAN PENYALAHGUNAAN TENTANG NAPZA PADA REMAJA DI SMA NEGERI 13 MAKASSAR
Suhartatik 1 , Rusni Mato 2
1 STIKES Nani Hasanuddin Makassar
2 STIKES Nani Hasanuddin Makassar
Alamat korespondensi : ( suhartatik@gmail.com /081342999419 )

## ABSTRAK
NAPZA  adalah  singkatan  dari  narkotika,  alkohol,  psikotropika  dan  zat  adiktif  lainnya  yang dimana bila masuk ke dalam tubuh manusia akan memengaruhi otak/sususan saraf pusat, sehingga menyebabkan  gangguan  kesehatan  fisik,  psikis,  dan  fungsi  sosialnya  karena  terjadi  kebiasaan, ketagihan (adiksi) serta ketergantungan (depedensi) terhadap NAPZA. Penyalahgunaan NAPZA yang terjadi di kota Makassar setiap tahunnya meningkat terutama pada remaja. Rumusan masalah adalah bagaimana  hubungan  pengetahuan  dan  sikap  remaja  terhadap  NAPZA  dengan  kecenderungan penyalahgunaan  NAPZA  pada  remaja  SMA  Negeri 13  Makassar.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui  hubungan  pengetahuan  dan  sikap  remaja  tentang  NAPZA.  Jenis  penelitian  ini Cross Sectional menggunakan  desain uji  Chi  Square  Test dengan  toleransi  kesalahan  sebesar  5%  (0,05). Jumlah  sampel  sebanyak  73  yang  didapat  dengan  menggunakan Simple  random  sampling yang sesuai  dengan kriteria sampel yang telah di tetapkan. Hasil  penelitian  memperlihatkan  pengetahuan dan  sikap  tentang  NAPZA  ( p  value 0,000).  Mempunyai  hubungan  yang  bermakna  dengan kecenderungan penyalahgunaan NAPZA. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara pengetahuan  dan  sikap  remaja  tentang  NAPZA  dengan  kecenderungan  penyalahgunaan  NAPZA  di SMA  Negeri  13  Makassar.  Diharapakan  hasil  penelitian  ini  dapat  dijadikan  sebagai  bahan  masukan untuk  pengembangan  ilmu  pengetahuan  untuk  remaja  guna  meningkatkan  pengetahuan  dan  sikap tentang penyalahgunaan NAPZA.

## Kata Kunci: NAPZA, Kecenderungan penyalahgunaan NAPZA

## PENDAHULUAN
NAPZA  (Narkotika,  Psikotropika,  dan Zat  Adiktif  lain)  adalah  bahan/zat/obat  yang bila  masuk  kedalam  tubuh  manusia  akan memengaruhi  tubuh  terutama  otak/susunan saraf pusat, sehingga menyebabkan gangguan  kesehatan  fisik,  psikis,  dan  fungsi sosialnya  karena  terjadi  kebiasaan,  ketagihan (adiksi)  serta  ketergantungan  (depedensi) terhadap NAPZA (Dewi, 2015 ).
Menurut World Drug Report tahun 2012,
Penyalahgunaan  NAPZA  di  dunia  terus mengalami  kenaikan  dimana  hampir  12% (15,5  juta  jiwa  sampai  dengan  36,6  juta  jiwa) dari pengguna adalah pecandu berat. Produksi  NAPZA  meningkat  salah  satunya diperkirakan  produksi  opium  meningkat  dari 4.700  ton  di  tahun  2010  menjadi  7.000  ton  di tahun 2011 dan menurut penelitian yang sama dari  sisi  jenis  narkotika,  ganja  menduduki peringkat  pertama  yang  di  salahgunakan  di tingkat  global  dengan  angka  pravalensi  2,3% dan 2,9% pertahun (Qomariyatus, 2015).
Ancaman bahaya penyalahgunaan narkotika  di  Indonesia  kian  meningkat  dan mengarah pada generasi muda, bahkan sudah
memasuki  kalangan  civitas  akademika  yakni mahasiswa.  Kelompok  usia  muda  sangat rawan terhadap penyalahgunaan dan peredaran  gelap  narkotika.  Berdasarkan  hasil survei  Badan  Narkotika  Nasional  tahun  2009 diperoleh  data  bahwa  rata-rata  usia  yang sangat  muda  yaitu  12-15  tahun.  Angka penyalahgunaan  narkotika  dikalangan  pelajar dan  mahasiswa  untuk  pernah  pakai  sebesar 7,5  persen  dan  setahun  pakai  sebesar  4,7 persen.  Angka  penyalahgunaan  narkotika  ini juga  berbeda  menurut  jenis  kelamin,  usia  dan jenjang  pendidikan.  Angka  penyalahgunaan pada  kelompok  usia,  semakin  tinggi  angka penyalahgunaan  narkotikanya.  Serta  semakin tinggi jenjang pendidikan maka semakin besar angka kejadian penyalahgunaan narkotikanya. Hasil survei tahun 2006 dan 2009 menunjukkan  pola  yang  sama  bahwa  angka penyalahgunaan  narkotika  lebih  tinggi  pada sekolah  swasta  dibandingkan  sekolah  negeri dan agama (Badan Narkotika Nasional, 2012). Hasil penelitian BNN bekerjasama dengan Pusat Penelitian Kesehatan
Universitas Indonesia pada tahun 2008, angka prevalensi  penyalahguna  narkoba  nasional
sebesar  1,99%  dari  penduduk  Indonesia  (3,6 juta  orang)  dan  diproyeksikan  pada  tahun 2015 akan mengalami kenaikan menjadi 2,8% (5,1  juta  orang)  (BNN,  2011).  Sedangkan angka  prevalensi  penyalahgunaan  narkoba  di Sulawesi  Selatan  pada  tahun  2008  sebesar 1,80%  dan  meningkat  menjadi  2,04%  pada tahun  2010.  Sehingga  BNN  menempatkan Sulawesi  Selatan  pada  posisi  ke-20  provinsi terawan penyalahgunaan narkoba dibandingkan  DKI  Jakarta,  DI  Yogyakarta  dan Maluku  yang  masih  menjadi  tiga  daerah terawan  tertinggi  penyalahgunaan  narkoba  di Indonesia (Asni M, 2013).
Penyalahgunaan  narkoba  di  Sulawesi Selatan  pada  tahun  2008  terdiri  dari  3,09% dari  angka  nasional,  meningkat  menjadi sebesar  3,18%  pada  tahun  2010,  serta diperkirakan  3,9%  pada  tahun  2011.  Jika dilihat  dari  trend  perkembangannya  ,  maka setiap tahunnya di Sulawesi Selatan mengalami peningkatan penyalahguna narkoba  sebesar  6%,  sehingga  pada  tahun 2015  dapat  diperkirakan  menjadi  168,255 penyalahguna jika tidak mendapat penanganan  yang  tepat  (Badan  Narkotika Nasional Provinsi, 2011).
Berdasarkan  hasil  studi  pendahuluan penelitian,  data  yang  diperoleh  dari  SMA Negeri  13  makassar  adalah  330  siswa  untuk kelas X, 148 laki-laki dan 182 perempuan, dan 276 siswa untuk kels XI, 115 laki-laki dan 161 perempuan,  sedangkan  untuk  kelas  XII berjumlah  279  siswa,  130  laki-laki  dan  149 perempuan.  Dan  jumlah  keseluruhan  siswa SMA Negeri 13 Makassar adalah 885.
Berdasarkan  uraian  latar  belakang tersebut, maka peneliti tertarik untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap remaja tentang
NAPZA
dengan kecenderungan penyalahguanaan NAPZA pada  remaja  di  SMA  Negeri  13  Makassar dengan  pertimbangan  bahwa  hasil  survey BNN  menyatakan  bahwa banyak remaja yang menyalahgunakan  NAPZA  terutama  pada anak  sekolah.  Maka  dari  itu,  peneliti  ingin mengetahui  sejauh  mana  pengetahuan  dan sikap  siswa/siswi  SMA  Negeri  13  Makassar tentang NAPZA dan penyalahgunaannya.

## BAHAN DAN METODE
lokasi, populasi, dan sampel Jenis  dan  metode  penelitian  ini  adalah korelasional  menggunakan  rancangan Cross Sectional. Penelitian  korelasional  mengkaji hubungan antar variabel. Penelitian korelasional bertujuan mengungkapkan hubungan  korelatif  antar  variabel.  Lokasi penelitian ini telah dilakukan di SMA Negeri 13 Makassar.Waktu Penelitian ini telah
dilaksanakan  pada  bulan    juli  -  07  agustus 2017.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah siswa kelas XI yang terdiri dari empat kelas di SMA  Negri  13  Makassar.  jumlah  populasi yang  akan  diteliti  adalah  276  siswa.  Dan jumlah  sampel  dalam  penelitian  ini  sebanyak 73  orang  responden.  Dalam  penelitian  ini teknik  yang  digunakan  adalah Simple  random sampling ,  yang  artinya  pemilihan  sample dengan  cara  ini  merupakan  jenis  probabilitas yang  paling  sederhana.  Untuk  mencapai sampling  ini,  setiap  elemen  diseleksi  secara acak. (Nursalam, 2016, Hal : 173-174).
1.  Kriteria Inklusi
a.  Responden yang bersedia untuk diteliti b.  Responden  yang  dapat  berkomunikasi dengan baik
c.  Siswa/siswi  yang  ada  di  kelas  XI  SMA Negeri 13 Makassar
2.  Kriteria Eksklusi
a.  Responden yang menolak untuk melanjutkan penelitian
b.  Responden  yang  pada  saat  penelitian berlangsung  tidak  berada  di  lokasi penelitian.

## Pengumpulan data
1. Editing
Editing  adalah  upaya  untuk  memeriksa kembali  kebenaran  data  yang  diperoleh atau  dikumpulkan.editing  dapat  dilakukan pada tahap pengumpulan data atau setelah data terkumpul.
2. Coding Coding  merupakan  kegiatan  pemberian kode  numerik  (angka)  terhadap  data  yang terdiri  atas  beberapa  kategori.  Pemberian kode  ini  sangat  penting  bila  pengolahan dan  analisi  data  menggunakan  komputer. Biasanya  pemberian  kode  dibuat  juga daftar  kode  dan  artinya  dalam  satu  buku (code  book)  untuk  memudahkan  kembali melihat  lokasi  dan  arti  suatu  kode  dari suatu variabel.
3. Entri data
Data  entri  adalah  kegiatan  memasukkan data  yang  telah  dikumpulkan  kedalam master  tabel  atau  database  komputer, kemudian  membuat  distribusi  frekuensi sederhana atau bisa juga dengan membuat tabel kontigensi.

## Analisa data
Dalam  melakukan  analisis,  khususnya terhadap  data  penelitian  akan  menggunakan ilmu  statistik  terapan  yang  disesuikan  dengan tujuan yang hendak dianalisis. Apabila penelitian deskriptif, maka akan menggunakan statistik  deskriptif.  Sedangkan  analisis  analitik akan  menggunakan  statistika  inferensial.
Statistika  deskriptif  (menggambarkan)  adalah statiska yang membahas cara-cara meringkas, menyajikan,  dan  mendeskripsikan  suatu  data dengan  tujuan  agar  mudah  di  mengerti  dan lebih  mempunyai  makna.  Statistika  inferensial (menerik  kesimpulan)  adalah  statistika  yang digunakan  untuk  menyimpilkan  parameter (populasi)  berdasarkan  statistik  (sampel)  atau lebih  dikenal  dengan  proses  generalisasi  dan inferensial.

## HASIL PENELITIAN
1.  Karakteristik umum responden Tabel 1 distribusi responden berdasarkan umur di SMA Negeri 13 Makassar Tahun 2017 Umur n % 16 Tahun 65 89.0 17 Tahun 8 11.0 Total 73 100,0
Berdasarkan    tabel  1,  maka  diketahui bahwa  umur  responden  yang  paling banyak  adalah  16  Tahun  dengan  jumlah responden  sebanyak  65  orang  (89.0%), dan  umur  yang  paling  sedikit  adalah  17 tahun  dengan  jumlah  responden  sebanyak 8 orang (11.0%).
Tabel  2  distribusi  responden  berdasarkan jenis kelamin di SMA Negeri 13 Makassar Jenis Kelamin n % Laki-Laki 33 45.2 Perempuan 40 54.8 Total 73 100,0 Berdasarkan  tabel  2,  maka  diketahui bahwa  jenis  kelamin  yang  paling  banyak adalah perempuan
dengan jumlah responden  40  orang  (54.8%),  dan  jenis kelamin  paling  sedikit  adalah  laki-laki dengan  jumlah  responden  33  orang (45.2%).
Tabel  3  distribusi  responden  berdasarkan kelas di SMA Negeri 13 Makassar Kelas n % IPA 37 50.7 IPS 36 49.3 Total 73 100,0
Berdasarkan  tabel  3,  maka  diketahui bahwa  kelas  IPA  sebanyak  37  orang responden (50.7%), sedangkan IPS sebanyak  36 orang responden (49.3%).
2.  Analisa univariat Tabel  4  distribusi  pengetahuan  remaja tentang  NAPZA  di  SMA  Negeri  13 Makassar tahun 2017 Pengetahuan n % Baik 67 91.8 Kurang 6 8.2 Total 73 100,0 Berdasarkan  tabel  4,  maka  diketahui pengetahuan responden yang baik sebanyak  67  orang  responden  (91.8%) sedangkan  pengetahuan  responden  yang kurang  sebanyak  6    orang  responden (8.2%).
Tabel  5  distribusi  sikap  remaja  tentang NAPZA di SMA Negeri 13 Makassar Sikap n % Baik 67 91.8 Buruk 6 8.2 Total 73 100,0
Berdasarkan  tabel  5,  maka  diketahui bahwa  Sikap  responden  paling  banyak adalah baik sebanyak 67 orang responden (91.8%)  sikap  responden  paling  sedikit adalah buruk sebanyak  6 orang responden (8.2%).
Tabel 6 distribusi kecenderungan penyalahgunaan NAPZA di SMA Negeri 13 Makassar tahun 2017 Kecende rungan Penyalah gunaan NAPZA n % Berisiko 9 12.3 Tidak Berisiko 64 87.7 Total 73 100,0
Berdasarkan  tabel  6,  maka  diketahui bahwa  kecenderungan  penyalahgunaan NAPZA  yang  tidak  berisiko  sebanyak  64 orang responden (87.7%) sedangkan kecenderungan  penyalahgunaan  NAPZA yang berisiko sebanyak 9 orang responden (12.3%).
3.  Analisa Bivariat Tabel 7 hubungan pengetahuan kecenderungan penyalahgunaan NAPZA di SMA Negeri 13 Makassar tahun 2017 Penge tahuan Kecenderungan Penyalahgunaan NAPZA Total Berisiko Tidak Berisiko n % n % n % Baik 4 5.5 63 86.3 67 91.8 Kurang 5 6.8 1 1.4 6 8.2 Total 9 12.3 64 87.7 73 100,0 p = 0.000
Berdasarkan  tabel  7,  maka  diketahui bahwa  dari  total  67  orang  responden (91.8%)  yang  dalam  kategori  pengetahuan yang  baik,  didapatkan  4  orang  responden (5.5%) berisiko kecenderungan penyalahgunaan  NAPZA  dan  63  orang responden  lainnya  (86.3%)  tidak  berisiko kecenderungan  penyalahgunaan  NAPZA. Sedangkan  dari  total  6  orang  responden (8.2%)  yang  dalam  kategori  pengetahuan yang kurang, didapatkan 5 orang responden  (6.8%)  berisiko  kecenderungan penyalahgunaan  NAPZA  dan  1  orang responden (1.4%)
tidak berisiko
kecenderungan penyalahgunaan NAPZA. Tabel  8  hubungan  sikap  kecenderungan penyalahgunaan NAPZA di SMA Negeri 13
Makassar tahun 2017 Sikap Kecenderungan Penyalahgunaan NAPZA Total Berisiko Tidak Berisiko n % n % n % Baik 4 5.5 63 86.3 67 91.8 Buruk 5 6.8 1 1.4 6 8.2 Total 9 13.7 63 86.3 73 100,0 p = 0.000
Berdasarkan  tabel  8,  maka  diketahui bahwa  dari  total  67  orang  responden (90.4%)  yang  dalam  kategori  sikap  yang baik, didapatkan 4 orang responden (5.5%) berisiko  kecenderungan  penyalahgunaan NAPZA  dan  63  orang  responden  lainnya (86.3%)  tidak  berisiko  kecenderungan penyalahgunaan  NAPZA.  Sedangkan  dari total 6 orang responden (8.2%) yang dalam kategori  sikap  yang  buruk,  didapatkan  5 orang
responden (6.8%) berisiko
kecenderungan  penyalahgunaan  NAPZA dan  1  orang  responden  (1.4%)  tidak berisiko  kecenderungan  penyalahgunaan NAPZA.

## PEMBAHASAN
1.  Hubungan pengetahuan dengan kecenderungan penyalahgunaan NAPZA
Berdasarkan  data  yang  didapatkan dari  lapangan  banyak  responden  yang menerapkan upaya kecenderungan penyalahgunaan  NAPZA  seperti,  menolak ajakan  yang  tidak  bermanfaat,  mengikuti kegiatan pengembangan diri di sekolah dan selalu  dekat  dengan  keluarga  adapun Faktor-faktor yang mempengaruhi baik dan kurangnya
pengetahuan
seseorang
diantaranya yaitu pendidikan
dan pengalaman. Dari segi pendidikan, semakin tinggi pendidikan seseorang maka makin  mudah  orang  tersebut  menerima informasi sedangkan pengalaman seseorang dapat memberikan pengetahuan dan  keterampilan  sehingga  dapat  memberi kemampuan  mengambil  keputusan  secara ilmiah dan etik dari masalah nyata.
Didalam  upaya  pencegahan,  tindakan yang  di  jalankan  dapat  diarahkan  pada upaya  untuk  menghindarkan  remaja  dari lingkungan  yang  tidak  baik  dan  di  arahkan ke  suatu  lingkungan  yang  lebih  membantu proses perkembangan jiwa remaja (Juliana, 2013 hal : 46).
Dari hasil penelitian tentang kecenderungnan  penyalahgunaan  NAPZA didapatkan  responden  dengan  kategori berisiko  sebanyak  9  orang  responden, sedangkan  64  orang  lainnya  dengan kategori  tidak  berisiko.  Hal  ini  dapat disebabkan  oleh  beberapa  faktor  salah satunya  individu  dan  keprbadian,  ada  pun faktor lain yang dapat menghidari penyalahgunaan NAPZA yaitu pengetahuan dan lingkungan. Setelah  dilakukan  uji Chi  Square , didapatkan  nilai P  value sebesar  0.000, yang  berarti p  value 0.000 < α 0.05. dapat disimpulkan pengetahuan mempunyai hubungan  yang  signifikan  kecenderungan penyalahgunaan NAPZA.
Kebanyakan  zat  dalam  narkotika sebenarnya  digunakan  untuk  pengobatan dan  penelitian.  Tetapi  karena  berbagai alasan,  mulai  dari  keinginan  untuk  coba- coba,  ikut  trend/gaya,  lambang  status sosial,  ingin  melupakan  persoalan,  dll. Maka  narkotika  kemudian  disalahgunakan. (BNN, 2012 Hal : 13).
Menurut  Katriani.R  (2016)    tentang hubungan  tingkat  pengetahuan  dengan
sikap  pelajar  sekolah  menengah  pertama (SMP)  terhadap  penyalahgunaan  narkoba di  kecamatan  lindu  tahun  2016  bahwa Berdasarkan  hasil  uji  yang  dilakukan, didapatkan  nilai  p=  0,000  (p  <  0,05)  yang berarti  terdapat  hubungan  antara  tingkat pengetahuan  dengan  sikap  pelajar  SMP terhadap penyalahgunaan  narkoba di kecamatan Lindu tahun 2016.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  maka peneliti berkesimpulan bahwa ada hubungan  antara  pengetahuan  dengan kecenderungan  penyalahgunaan  NAPZA karena  tingkat  pengetahuan  yang  tinggi biasanya  mempengaruhi  rasa  ingin  tahu yang  tinggi  pula,  sebab  itu  pada  usia remaja  rasa  ingin  tahunya  yang  tinggi dapat  membawanya  kedalam  hal  yang positif,  maupun  kedalam  hal  yang  negatif. Contohnya  dalam  hal  kecenderungan penyalahgunaan  NAPZA,  remaja  kerap ingin  mengetahui  segala  sesuatu  hal  yang baru,  rasa  ingin  tahunya  yang  tinggi  dapat mempengaruhinya  untuk  mencoba  hal yang  baru  sebab  itu  pengetahuan  juga berpengaruh pada penyalahgunaan
NAPZA,  namun  disisi  lain  pengetahuan yang  baik  tentang  bahaya  NAPZA  juga sangat berperan
penting
dalam pencegahan  penggunaan  NAPZA.  Dimana pengetahuan  yang  baik  dapat  mencegah remaja dalam penggunaan NAPZA sehingga  dalam  pengetahuan  ini  sangat erat  hubungannya  dengan  kecenderungan penyalahgunaan NAPZA.
2.  Hubungan  sikap  dengan  kecenderungan penyalahgunaan NAPZA Sikap  sebagai  suatu  pola  perilaku, tendensi atau kesiapan antisipasi, predisposisi untuk menyesuaikan diri dalam situasi  sosial,  atau  secara  sedrhana,  sikap adalah respon terhadap stimuli sosial yang telah  terkondisikan  (Saifuddin,  2016,  Hal  :
5).
Dari  hasil  penelitian  di  dapatkan bahwa
sikap kecenderungan penyalahgunaan  NAPZA  pada  responden dengan  kategori  baik  lebih  banyak  dari pada  responden  dengan  kategori  buruk, dari  73  orang  responden  penelitian, terdapat  67  yang  sikapnya  baik  dan  6 responden lainnya dengan kategori buruk.
Setelah
dilakukan analisis
menggunakan  uji Chi  Square ,  diperoleh P value sebesar  0.000  <  α  0.05.  dengan demikian  dalam  penelitian  ini  diterima,  dan dapat  dinyatakan  ada  hubungan  antara sikap remaja dengan kecenderungan penyalahgunaan NAPZA.
Hasil penelitian
Murzam (2013)
tentang  pengetahuan  dan  sikap  tentang narkoba  pada  siswa-siswi  SMA  handayani pekanbaru sebelum dan sesudah penyuluhan meyatakan bahwa Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat perbedaan  sikap  yang  bermakna  antara sebelum  dan  sesudah  penyuluhan  secara statistik (p<0,05). Hal ini berarti penyuluhan berpengaruh  dalam  meningkatkan  sikap responden.  Perbedaan  sikap  yang  terjadi antara  sebelum  dan  sesudah  penyuluhan kemungkinan  disebabkan  oleh  adanya informasi yang didapatkan responden.
Sikap ditentukan oleh Faktor predisposisi  meliputi  pengetahuan  sikap, kepercayaan,  keyakinan,  nilai-nilai  dan sebagainya  yang  terdapat  dalam  diri individu maupun masyarakat. Faktor pendukung meliputi lingkungan fisik seperti umur,  status  sosial  ekonomi,  pendidikan, sumber daya atau potensi masyarakat.
Menurut  penelitian  Katriani.R  (2016) Terdapat Hubungan antara tingkat pengetahuan dengan sikap pelajar sekolah menengah pertama (SMP) terhadap penyalahgunaan  narkoba  di  Kecamatan Lindu  tahun  2016. Berdasarkan  hasil  uji yang  dilakukan,  didapatkan  nilai  p=  0,000 (p  <  0,05)  yang  berarti  terdapat  hubungan antara  tingkat  pengetahuan  dengan  sikap pelajar  SMP  terhadap  penyalahgunaan narkoba  di  kecamatan  Lindu  tahun  2016. Nilai  kekuatan  korelasi  (r)  pada  analisis data pada  penelitian  ini  adalah  0,449  yang berarti korelasi cukup.
Berdasarkan  data  yang  didapatkan dari  lapangan  banyak  responden  yang menerapkan  sikap  baik,  yaitu  merupakan wujud  perilaku  baik  dimana  para  remaja SMA Negeri 13 Makassar cenderung untuk menjauhi,  menghindari,  membenci  dan tidak  menyukai  adanya  penyalahgunaan narkoba.  Sikap  ini  sangat  diharapkan dimiliki  oleh  seluruh  remaja/pelajar,  karena di kota Makassar sudah banyak didapatkan kasus  penyalahgunaan  narkoba.  Terkait dengan  hal  tersebut,  pemerintah  telah melakukan  perannya  melalui  lembaga Badan  Narkotika  Nasional  (BNN)  dengan memberikan penyuluhan pada pelajar yang membahas mengenai pengetahuan tentang bahaya  narkoba  sehingga  para  pelajar memiliki informasi tambahan sebagai acuannya  dalam  bersikap.Penelitian  ini sejalan  dengan  penelitian  Novita  S  (2016) Sikap  remaja  terhadap  penyalahgunaan NAPZA di SMKN 4 Bondowoso tahun 2012 sebesar  90  responden  adalah  positif  dan sebesar 67 responden atau adalah negatif.
yang  berarti  ada  hubungan  pengetahuan remaja  tentang  NAPZA  dengan  sikap remaja terhadap penyalahgunaan NAPZA.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  maka peneliti berkesimpulan bahwa ada hubungan  antara  sikap  dengan  risiko penyalahgunaan  NAPZA,  karena  remaja dengan  sikap  buruk  akan  berisiko  dengan penyalahgunaan NAPZA, dikarenakan ketidakmampuan  ia  membawa  diri  dalam bersikap,  bergaul,  serta  memilah  informasi yang  diperoleh  dari  lingkungan  sekitar. Sedangkan    sikap  yang  baik  tidak  berisiko menyalahgunakan NAPZA, hal ini dipengaruhi  oleh  adanya  upaya  remaja untuk menolak ajakan yang tidak
bermanfaat, mengikuti kegiatan
pengembangan  diri  di  sekolah  dan  selalu dekat dengan keluarga.

## KESIMPULAN
1. Dari hasil penelitian ini dinyatakan bahwa Pengetahuan yang dimiliki oleh siswa/siswi  SMA  Negeri  13  Makassar rata-rata  sudah  memiliki  pengetahuan yang baik tentang kecenderungan penyalahgunaan NAPZA
2. Dari hasil penelitian ini dinyatakan bahwa siswa/siswi  SMA  Negeri  13  makassar tidak berisiko menyalahgunakan NAPZA,
3. Ada  hubungan  antara  pengetahuan  dan sikap  remaja  tentang  NAPZA  dengan kecenderungan  penyalahgunaan  NAPZA di SMA Negeri 13 Makassar

## SARAN
Dapat memberikan manfaat dalam pengembangan  ilmu  pengetahuan  khususnya bahan  studi  pendahuluan  bagi  peneliti  lain yang tertarik dan berminat melakukan penelitian mengenai  penyalahgunaan NAPZA.

## DAFTAR PUSTAKA
Asni  M,  (2013) Faktor  yang  berhungan  dengan  penyalahgunaan  narkotika  dan  bahan  adiktif (narkoba) pada remaja . Journal.Fakultas Kesehatan Masyarakat, UNHAS Makassar.
Badan  Narkotika  Nasional  (BNN)  RI  (2012),  pencegahan  penyalahgunaan  narkoba  bagi  remaja, Jakarta.
Badan Narkotika Nasional Provinsi (BNNP) Sul-Sel (2011), laporan perkembangan, Makassar.
Dewi  Anggreni  (2015),  Dampak  bagi  pengguna  narkotika,  psikotropika  dan  zat  adiktif  (NAPZA).
Jounal fakultas ilmu sosial dan Ilmu Politik, Univ.Mulawarman.
Juliana  Lisa  FR  (2013),  NARKOBA,  Psikotropika  dan  Gangguan  Jiwa.  Tinjauan  Kesehatan  dan Hukum. Cetakan Pertama. Yogyakarta: Nuha Medika
Novita  S  (2016),  Hubungan  Pengetahuan  Remaja  Tentang  Napza  Dengan  Sikap  Remaja  Terhadap Penyalahgunaan Napza Di Smkn 4 Bondowoso Tahun 2012.
Nursalam  (2016),  Metodologi  Penelitian  Ilmu  Keperawatan:  Pendekatan  Praktis  ,  Edisi  .  Jakarta: Salemba Medika.
Qomariyatus  Sholihah,  Jurnal  Kesehatan  Masyarakat,  (2015),  Efektivitas  Program  P4gn  Terhadap Pencegahan Penyalahgunaan Napza.
Katriani.R,  (2016),  Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  Dengan  Sikap  Pelajar  Sekolah  Menengah Pertama (SMP) Terhadap Penyalahgunaan Narkoba Di Kecamatan Lindu Tahun 2016.
Saifuddin Azwar, (2016), sikap manusia teori dan pengukurannya, Edisi ke – 2, Yogyakarta, Pustaka Pelajar
Sumiati  (2009),  Asuhan  Keperawatan  Pada  Klien  Penyalahgunaan  Dan  Ketergantungan  NAPZA. Cetakan pertama. Jakarta: Trans Info Media.