## HUBUNGAN KECANDUAN GAME ONLINE DENGAN KUALITAS TIDUR, KONSENTRASI BELAJAR DAN PRESTASI AKADEMIK SISWA SMA NEGERI 1 SUNGAISELAN KABUPATEN BANGKA TENGAH TAHUN 2022
Meta Susanti 1 , Nurwijaya Fitri 2 , Arjuna 3
1,2,3 STIKES Citra Delima Pangkalpinang, Jl.Pinus I Kacang Pedang Atas Pangkalpinang 33125 Bangka Belitung, Indonesia
Email : methateguh@gmail.com

## ABSTRAK
Jumlah pengguna game aktif di dunia diperkirakan sebanyak 2,95 miliar gamer (Gilbert, 2022). Remaja dianggap  lebih  sering  dan  lebih  rentan  terhadap  kecanduan  game  online.  Jumlah  pengguna  game  online  di Indonesia  mencapai  73,7  persen  dengan  pengguna  mencapai  196,7  juta.  Pulau  Sumatera  menduduki  posisi kedua  sebagai  pengguna  game  online  terbanyak  di  Indonesia  dengan  jumalah  sebesar  22,1  persen.  Peneliti melakukan studi pendahuluan di SMA Negeri 1 Sungaiselan Kabupaten Bangka Tengah Tahun 2022, hasil yang di  dapat  42,1%  mengalami  penurunan  kualitas  tidur,  26,3%  sulit  berkonsentrasi  dalam  belajar  dan  27,7% responden mendapatkan nilai kurang pada prestasi akademik, hal ini merupakan dampak dari kecanduan game online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan serta gambaran dan dampak kecanduan game online dengan  kualitas  tidur,  konsentrasi  belajar  dan  prestasi  akademik  Siswa.  Penelitian  dilakukan  dengan menggunakan desain deskriptif korelasional dan metode korelasi spearman rank. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 1 Sungaiselan Kabupaten Bangka Tengah Tahun 2022 yang bermain game online. Sampel penelitian berjumlah 81 responden. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa, ada hubungan antara kecanduan game online dengan kualitas tidur P (0,009) dengan korelasi (r) 0,289, konsentrasi  belajar  P  (0,009)  dengan  korelasi  (r)  -0,290,  namun  pada  variable  prestasi  akademik  hasilnya  P (0,193) dengan korelasi (r)  -0,146, yang artinya tidak ada hubungan yang signifikan antara kecanduan game online dengan prestasi akademik siswa. Saran peneliti diharapkan dapat menambah pemahaman perawat dalam pemberian  asuhan  keperawatan,  sebagai  referensi,  dan  sebagai  sumber  informasi  serta  bahan  rujukan  dalam upayah pencegahan kecanduan game online dengan kualitas tidur, konsentrasi belajar dan prestasi akademik.

## Kata kunci: Kecanduan Game online, Konsentrasi Belajar, Kualitas Tidur, Prestasi Akademik

## ABSTRACT
The number of users of games active in the world is estimated at 2.95 billion gamers (Gilbert, 2022). Adolescents are considered more frequent and more prone to addiction to games online. The number of users of the game online in Indonesia reached 73.7 percent with users reaching 196.7 million. Sumatra Island occupies the second position as a user game online the most in Indonesia with an amount of 22.1 percent. The researcher conducted a preliminary study at SMA Negeri 1Sungaiselan Central Bangka Regency in 2022, the results are got 42.1% experienced a decrease in the quality of sleep, 26.3% had difficulty concentrating on studying and 27.7% of respondents scored less on academic achievement, this is the impact of addiction game online. T his study aims to determine the relationship as well as the description and impact of addiction games online with sleep quality, study  concentration,  and  student  academic  achievement.  The  research  was  conducted  using  a  correlational descriptive  design  and  correlation  method  spearman  rank.  The  population  in  this  study  were  all  students  of SMA  Negeri  1  Sungaiselan  Central  Bangka  Regency  in  2022  which  is  playing  games  online.  The  research sample  is  81  respondents.Based on  the  results  of  the  research  conducted,  shows  that  there  is  a  relationship between addiction to game online with sleep quality P (0.009) with a correlation (r) 0.289, study concentrations P  (0.009)  with a  correlation  (r)  -0.290, but at  variable  academic  achievement  results  here  P  (0.193) with a correlation (r) -0.146, which means that there is no significant relationship between online game addiction and student  academic  achievement.  Suggestion  research  erexpected  to  increase  the  understanding  of  nurses  in providing nursing care, as a reference, and as a source of information as well reference material in preventative measures addicted games online with sleep quality, study concentration, and academic achievement.
Keywords: Academic achievement, Online Game Addiction, Sleep Quality, Study Concentration

## PENDAHULUAN
Jumlah  pengguna game aktif  di  dunia diperkirakan sebanyak 2,95 miliar gamer (Gilbert, 2022) . Negara  dengan  pengguna video  game terbanyak di dunia adalah Filipina dengan proporsi 96,6%  pengguna internet yang  bermain game online ,  Indonesia  94,9%  dan  Vietnam  93,9% (Rahman D. F., 2022). Sejauh ini jumlah pengguna game  online di  Indonesia  mencapai  73,7  persen dengan  pengguna  mencapai  196,7  juta.  Posisi pertama dengan persentase mencapai 56,4 persen, meningkat  sebanyak  0,7  persen  dari  total  tahun 2018  adalah  Pulau  Jawa.  Posisi  kedua  ditempati Pulau Sumatera sebesar 22,1 persen, diikuti Pulau Sulawesi  7,0  persen  dan  Kalimantan  6,3  persen. Dua  posisi  terakhir  ditempati  oleh  Bali  dan  Nusa Tenggara dengan persentase sebesar 5,2 persen dan terakhir  adalah  Maluku  dan  Papua  sebesar  3,0 persen (Insyani, 2021).
Kecanduan game  (game  addiction) adalah suatu  kondisi  atau  perilaku  seseorang  yang dilakukan  secara  berulang  kali,  berlebihan  atau kompulsif  dalam  bermain game lebih  dari  3  jam sehari atau 35 jam per minggu yang menyebabkan individu menjadi tidak terkendali, terus - menerus memikirkan,  dan  tidak  terkontrol  yang  dilakukan untuk mendapatkan kepuasan tertentu hingga pada akhirnya berpotensi menimbulkan dampak negatif baik fisik maupun psikorasional (Riandi, 2020).
World Health Organization mendefinisikan kecanduan game online sebagai gangguan  mental yang dimasukkan  ke dalam Internasional Classification  of  Diseases ( ICD -11).  Kecanduan game bisa disebut penyakit karena memenuhi tiga faktor,  yaitu  seseorang  tidak  bisa  mengendalikan kebiasaan  bermain game ,  seseorang  mulai memprioritaskan game di  atas  kegiatan  lain,  dan seseorang  terus  bermain game meskipun  ada konsekuensi negatif yang jelas terlihat. konsekuensi  negatif  yang  akan  dialami  dan perilaku tersebut telah berlangsung selama 1 tahun atau lebih (WHO, 2020).
Kecanduan game online dapat memberikan dampak  negatif  atau  berbahaya  bagi  remaja  yang mengalaminya. Dampak yang akan muncul akibat kecanduan game online meliputi lima aspek antara lain  aspek  kesehatan  (gangguan  kualitas  tidur), aspek  psikologi,  aspek  akademik  (Gangguan konsentrasi  belajar  dan  prestasi  akademik),  aspek sosial  dan  aspek  keuangan  (King  &  Delfabbro, 2018).
Berdasarkan  studi  pendahuluan  (Hastani  & Budiman,  2022)  dari  hasil  penelitian literature review dari  16  jurnal  yang  mereka  teliti
menunjukkan  bahwa  remaja  yang  kecanduan bermain game online memiliki kualitas tidur yang buruk  sebesar  63,7%  (1110  responden).  Hasil penelitian  tentang  pengaruh  intensitas  bermain game  online terhadap  konsentrasi  belajar  sebesar 72,2 % (Filananoka & Syah, 2020).
Pada  tanggal  26  September  2022,  peneliti juga melakukan studi pendahuluan di SMA Negeri 1 Sungaiselan Kabupaten Bangka Tengah, dari 18 siswa yang saya jadikan sebagai responden dengan membagikan google  form didapatkan  data  42,1% mengalami  penurunan  kualitas tidur,  sulit berkonsentrasi  belajar  sebanyak  26,3%  sebagai dampak  dari  kecanduan game  online dan  27,7% responden mendapatkan nilai Kurang pada prestasi akademik yang dilihat dari hasil nilai ujian tengah semester.
Dari  data  tersebut  peneliti  menyimpulkan rumusalan  masalah  yaitu  apakah  ada  Hubungan Kecanduan Game  Online dengan  Kualitas  Tidur, Konsentrasi Belajar dan Prestasi Akademik Siswa SMA  Negeri  1  Sungaiselan  Kabupaten  Bangka Tengah  Tahun 2022  ?.Tujuan  peneliti  melakukan penelitian  ini  untuk  diketahuinya  gambaran  dan hubungan kecanduan game online dengan kualitas tidur,  konsentrasi  belajar  dan  prestasi  akademik Siswa  SMA  Negeri  1  Sungaiselan  Kabupaten Bangka  Tengah  Tahun  2022.  Penelitian  ini diharapkan  dapat  dijadikan  data  dasar  untuk upayah  pencegahan  dalam  menindak  lanjuti hubungan kecanduan game online dengan kualitas tidur,  konsentrasi  belajar  dan  prestasi  akademik pada siswa atau pelajar.
Pada  penelitian  ini  variable  dependen adalah  hubungaan  kecanduan  game  online sedangkan  variable  independent  adalah  kualitas tidur,  konsentrasi  belajar,  dan  prestasi  akademik. Kuesioner  yang  dilakukan  pada  penelitian  ini menggunakan  kuesioner Sleep  Disturbance  Scale for  Children  (SDSC) tentang  kualitas  tidur  yang merupakan  kuesioner  hasil  dari  penelitian  yang dilakukan  oleh  (Bruni,et  al.,1996)  dengan  nilai validitas yang di dapat mulai dari 0,71 hingga 0,79 dan nilai  reliabilitas  0,71. Pada kuesioner  tentang konsentrasi belajar dan prestasi akademik peneliti menggunakan  kuesioner  hasil  dari  penelitian (Rumapea,  Sibagariang,  &  Simamora,  2022) dengan  nilai  validitas  mulai  dari  0,81  nilai reliabilitas 0,78. Adanya uji validitas dan reabilitas ini artinya variabel ini sudah dapat digunakan.

## METODE PENELITIAN
Desain  penelitian  ini  menggunakan  desain deskriptif  korelasional.  Deskriptif  korelasional yaitu  suatu  penelitian  yang  dimaksudkan  untuk
mengumpulkan  informasi  mengenai  status  yang berhubungan dengan  suatu gejala  yang  ada.  Jenis penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif  dengan rancangan  deskriptif  korelasional adalah  untuk mengetahui  hubungan  kecanduan game  online dengan  Kualitas  Tidur,  Konsentrasi  Belajar  dan Prestasi Akademik siswa SMA. Cara pengambilan sampel  pada  penelitian  ini  menggunakan  teknik sampling  purposive .  Teknik sampling  purposive adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan  tertentu,  pemilihan  sekelompok subjek dalam purposive sampling, didasarkan atas ciri-ciri  tertentu  yang  dipandang  mempunyai sangkut  paut  yang  erat  dengan  ciri-ciri  populasi yang sudah diketahui sebelumnya.
Variabel  yang  akan  dianalisis  dalam penelitian  ini  meliputi  kecanduan game  online , kualitas  tidur,  konsentrasi  belajar  dan  prestasi akademik.  Analisa  dari  uji  statistik  penelitian  ini menggunakan  metode  korelasi spearman  rank , dengan  hipotesis  H0  tidak  ada  hubungan  dan  Ha ada  hubungan  .sebelum  melakukan  penelitian peneliti  mengajukan  surat  izin  penelitian  nomor  : 1801/UM-B/SCDBB/XII/2022 untuk mendapatkan  izin  penelitian  dari  STIKES  Citra Delima  Bangka  Belitung.  Waktu  penelitian  pada tanggal  12 – 17 Desember 2022, di SMA Negeri 1 Sungaiselan  Kabupaten  Bangka  Tengah  dengan populasi  sebanyak  270  orang  dan  jumlah  sample sebanyak  81  responden.  Pada  saat  dilakukan penelitian  seluruh  responden  yang  ada  telah bersedia  dan  mengisi  informedconset  untuk mengisi  form  yang peneliti  bagikan.Peneliti  tidak memaksa  responden  yang  menolak  untuk  diteliti dan menghormati keputusan responden.
Responden  diberi  kebebasan  untuk  ikut  serta ataupun mengundurkan diri dari keikutsertaannya.

## HASIL PENELITIAN
Pada  penelitian  ini  jumlah  responden sebanyak  81  orang.  Responden  yang  diambil adalah siswa yang bermain game online.
Tabel 1.   Karakteristik responden berdasarkan Jenis Kelamin Variabel Kategori Jumlah Persenta se (%) Jenis Kelamin Laki – laki 39 48.1% Perempuan 42 51.9% Total 81 100%
Berdasarkan tabel diatas, responden yang berjenis kelamin  perempuan  berjumlah  42  Orang  (51,9%) lebih  banyak  dibandingkan  responden  yang
berjenis  kelamin  laki  –  laki  berjumlah  39  Orang (48.1%).

## Tabel 2. Kecanduan Game Online
Variabel Kategori Jumlah Persentase (%) Ringan 8 9.9% Kecanduan game online Sedang 42 51.9% Berat 31 38.3% Total 81 100%
Tabel  2  menunjukan  bahwa  kecanduan game online dengan kategori sedang lebih banyak berjumlah 36 orang (44,4%) dibandingkan dengan kategori  ringan  berjumlah  24  orang  (29,6%)  dan kategori berat sebanyak 21 orang (25,9%).

## Tabel 3 Kualitas Tidur
Variabel Kategori Jumlah Persentase (%) Ringan 8 9.9% Kualitas tidur Sedang 42 51.9% Berat 31 38.3% Total 81 100%
Tabel 3, menunjukan bahwa kualitas tidur dengan kategori sedang lebih banyak berjumlah 42 orang (51.9%)  dibandingkan  dengan  kategori  berat berjumlah  31  orang  (38.3%)  dan  kategori  ringan sebanyak 8 orang (9.9%) .

## Tabel 4. Konsentrasi Belajar
Variabel Kategori Jumlah Persentase Konsentrasi belajar Rendah 14 17.3% Sedang 54 66.7% tinggi 13 16% Total 81 100%
Tabel  4  menunjukan  bahwa  konsentrasi belajar  dengan  kategori  sedang  lebih  banyak berjumlah 54 orang (66,7%) dibandingkan dengan kategori  rendah  berjumlah  14  orang  (17,3%)  dan kategori tinggi sebanyak 13 orang (16%).
Tabel 5. Prestasi Akademik
Variabel Kategori Jumlah Persentase (%) Nilai Kurang 80 98.8% Prestasi Akademik Nilai Cukup 1 1.2% Nilai Baik 0 0% Nilai Sangat Baik 0 0% Total 81 100%
Tabel  5  menunjukan  bahwa  prestasi  akademik dengan  kategori  nilai  kurang  (D)  lebih  banyak
berjumlah 83 orang (98,8%) dibandingkan dengan kategori nilai cukup (C) berjumlah 1 orang (1,2%).
Tabel  6.  Hubungan  Kecanduan  Game  Online dengan Kualitas Tidur
Kecan duan
Game Onlin e Kualitas Tidur Total Ringan Sedang Berat Nil ai p Correl ation - r N % N % N % N %
Ringa n 4 4, 9 % 1 5 18, 5% 5 6,2 % 2 4 29,
6%
Sedan g 3 3, 7 % 1 9 23, 5% 1 4 17, 3% 3 6 44, 4% 0,0 09 0,289 Berat 1 1, 2 % 8 9,9 % 1 2 14, 8% 2 1 25, 9%
Total 8 9, 9 % 4 2 51, 9% 3 1 38, 3% 8 1 100 %
Dari  hasil  uji  statistik  diketahui  nilai  p  - value sebesar 0,009 karena nilai P - value (0,009) < dari 0,05 maka artinya ada hubungan signifikan antara  kecanduan game  online dengan  kualitas tidur  pada  siswa  SMA  Negeri  1  Sungaiselan Kabupaten Bangka Tahun 2022. Hasil analisa lebih lanjut  didapatkan  nilai  koefisien  korelasi  sebesar 0,289  artinya  tingkat  kekuatan  korelasi  atau hubungan  adalah  hubungan  yang  sangat  lemah. Pada  angka  koefisien  korelasi  pada  tabel  diatas juga menunjukkan nilai positif yaitu sebesar 0,289 maka arah hitung variabel nya positif.
Table 7. Hubungan Kecanduan Game Online dengan Konsentrasi Belajar Siswa SMA Keca ndua n Gam e Onli ne Konsentrasi Belajar Total Ni lai p Corre lation r Rendah Sedang Tinggi
N % N % N % N % Ring an 1 1,2 % 1 7 21 % 6 7, 4 % 2 4 29, 6%
Seda ng 5 6,2 % 2 7 33, 3% 1 4 4, 9 % 4 44, 4% 0, 00 9 - 0,363 Berat 8 9,9 % 1 0 12, 3% 3 3, 7 % 2 1 25, 9%
Total 1 4 17, 3% 5 4 66, 7% 1 3 16 % 8 1 10 0%
Dari  hasil  uji  statistik  diketahui  nilai  p  - value sebesar 0,009 karena nilai p - value (0,009) < dari 0,05 maka artinya ada hubungan signifikan antara kecanduan game online dengan Konsentrasi belajar  pada  siswa  SMA  Negeri  1  Sungaiselan Kabupaten Bangka Tahun 2022. Hasil analisa lebih lanjut didapatkan nilai koefisien korelasi sebesar - 0,363  artinya  tingkat  kekuatan  korelasi  atau hubungan  adalah  hubungan  yang  cukup.  Pada
angka  koefisien  korelasi  pada  tabel  diatas  juga menunjukkan  nilai  negatif  yaitu  sebesar  -0,363 maka arah hitung variabelnya negatif.
Table  8.  Hubungan  Kecanduan  Game  Online dengan Prestasi Akademik Siswa SMA
Kec andu an Gam e
Onli ne Prestasi Akademik Total N il ai P Corr elati on r
Nilai Kurang Nilai Cukup Nilai Baik Nilai Sangat Baik N % N % N %  N % N  % Ring an 2 3 28 ,4 % 1 1, 2 % 0 0 0 0 2 4 29 ,6 %
Seda ng 3 6 44 ,4 % 0 0 0 0 0 0 4 44 ,4 % 0, 1 9
3 - 0,14 6 Bera t 2 1 25 ,9 % 0 0 0 0 0 0 2 1 25 ,9 %
Tota l 8 0 98 ,8
% 1 1, 2 % 0 0 0 0 8 1 10 0 %
Dari  hasil  uji  statistik  diketahui  nilai  p  - value sebesar 0,193 karena nilai p - value (0,193) >  dari  0,05  maka  artinya  tidak  ada  hubungan signifikan antara kecanduan game online dengan prestasi  akademik  pada  siswa  SMA  Negeri  1 Sungaiselan  Kabupaten  Bangka  Tahun  2022. Hasil  analisa  lebih  lanjut  didapatkan  nilai koefisien korelasi  sebesar  -0,146 artinya tingkat kekuatan korelasi / hubunganya adalah hubungan yang cukup. Pada  angka koefisien korelasi pada tabel diatas juga menunjukkan nilai negatif yaitu sebesar  -0,146  maka  arah  hitung  variabelnya negatif.

## PEMBAHASAN
1. Hubungan  Kecanduan  Game  Online dengan Kualitas tidur Siswa SMA
Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  antara kecanduan game online dengan kualitas tidur Siswa SMA Negeri 1 Sungaiselan Kabupaten Bangka Tengah Tahun 2022.  Secara  statistik terbukti dari hasil uji statistik diketahui nilai p - value sebesar 0,009 karena nilai p – value < dari  0,05  artinya  ada  hubungan  antara kecanduan game online dengan kualitas tidur. Hasil  analisa  lebih  lanjut  didapatkan  nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,289 menunjukan  hubungan  yang  sangat  lemah. Nilai  korelasi  (r)    positif  berarti  semakin tinggi  kecanduan  game  online  pada  siswa maka  semakin  berat  kualitas  tidur  siswa. Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan oleh peneliti bahwa ada hubungan kecanduan game online dengan kualitas tidur siswa SMA
Negeri  1  Sungaiselan  Kabupaten  Bangka Tengah Tahun 2022.
Pada  penelitian  ini  didapatkan  hasil bahwa siswa bermain game online lebih dari 4 jam dalam sehari. Tingginya durasi bermain game ini membuat mereka sampai lupa waktu saat  bermain  game  online,  sehingga  mereka tidak  menyadari  telah  terjaga  hingga  larut malam. Berdasarkan hasil penelitian ini, siswa yang  memiliki  kecanduan  game  berat  juga memiliki kualitas tidur yang berat. Siswa yang memiliki  kecanduan  game  berat  biasanya mengalami  kesulitan  untuk  bangun  di  pagi hari.
Dari  hasil  penelitian  juga  didapatkan bahwa  beberapa  siswa  pernah  tertidur  saat jam  pelajaran.  Hal  ini  sangat  mempengaruhi kenyamanan  serta  tata  tertib  dalam  proses belajar  dan  mengajar.  Penelitian  ini  sejalan dengan penelitian yang dilakukan (Kharisma, Rahmawati, & Fitriyasari, 2020) 7 menyatakan bahwa  hipotesis  penelitian  diterima,  artinya bahwa pernyataan hipotesa adanya hubungan antara  kecanduan  game  online  dengan kualitas  tidur.  Kecanduan  game  online ditandai dengan mereka bermain game selama 3-4  jam  sehari  dengan  alasan  mengisi  waktu luang  dan  hobinya.  Durasi  bermain  game yang  cukup  lama  membuat  mereka  tetap terjaga, keadaan ini merangsang peningkatan hormon adrenalin sehingga menjadi sulit tidur karena  ingin  bermain  game  online  terus  – menerus.
2. Hubungan  Kecanduan  Game  Online dengan Konsentrasi Belajar Siswa SMA
Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  antara kecanduan  game  online  dengan  konsentrasi belajar  Siswa  SMA  Negeri  1  Sungaiselan Kabupaten  Bangka  Tengah  Tahun  2022.
Secara statistik terbukti dari hasil uji statistik diketahui nilai p - value sebesar 0,009 karena nilai  p  –  value    <  dari  0,05  artinya  ada hubungan  antara  kecanduan  game  online dengan konsentrasi belajar. Hasil analisa lebih lanjut  didapatkan  nilai  koefisien  korelasi  (r) sebesar  -0,363  menunjukan  hubungan  yang sangat cukup. Nilai r negatif berarti  semakin tinggi  kecanduan  game  online  pada  siswa maka semakin rendah konsentrasi belajarnya.
Berdasarkan hasil penelitian dari tingginya waktu  bermain  serta  kurangnya  kontrol  diri siswa  pada  saat  bermain  game  online, membuat  mereka  kecanduan  akan  bermain
game  online.  Tingginya    intensitas  bermain game  ini  menyebabkan  mereka  sering menunda  –  nunda  untuk  mengerjakan pekerjaan  yang  telah  diberikan,  sehingga berpengaruh  dengan  nilai  akademik  siswa. Tingginya  intensitas  bermain  game  ini  juga menyebabkan terganggunya konsentrasi dalam  belajar  yang  menyebabkan  mereka tidak mampu menerima materi yang diajarkan serta  mereka  juga  merasakan  kehilangan minat akan belajar.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian yang  dilakukan  (Filananoka  &  Syah,  2020) 8 yang  mengatakan  intensitas  bermain  game online  berpengaruh  terhadap  konsentrasi belajar  siswa  di  SMK  Al  –  Ikhlash  Dalegan Pancengan  Gersik  Tahun  ajaran  2020/2021. Tingginya  intensitas  bermain  game  online dinyatakan  sebagai  salah  satu  faktor  yang menyebabkan terganggunya konsentrasi belajar  siswa.  Tingginya  intensitas  bermain game  online  memberikan  dampak  atau pengaruh,  baik  secara  fisik  maupun  psikis individu.  Seperti  Kesehatan  yang  menurun, munculnya  gangguan  mental,  menghambat pendewasaan diri dan mempengaruhi prestasi akademik.
3. Hubungan  Kecanduan  Game  Online dengan Prestasi Akademik SMA Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan  bahwa  tidak  ada  hubungan antara  kecanduan  game  online  dengan Prestasi  Akademik  Siswa  SMA  Negeri  1 Sungaiselan  Kabupaten  Bangka  Tengah Tahun 2022. Secara statistic terbukti dari hasil uji  statistik  diketahui  nilai  p  -  value  sebesar 0,193 karena nilai p – value < dari 0,05 artinya tidak  ada  hubungan  antara  kecanduan  game online dengan prestasi akademik siswa. Hasil analisa lebih lanjut didapatkan nilai koefisien korelasi  (r)  sebesar  -0,146  menunjukan hubungan yang sangat cukup. Nilai korelasi r negatif  berarti  semakin  tinggi  kecanduan game  online  pada  siswa  tidak  ada  hubungan dengan  semakin  rendah  prestasi  akademik siswa.
Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan  dari  nilai  UTS  yang  diperoleh melalui 81 responden, hanya ada 1 siswa yang mendapatkan  nilai  cukup  selebihnya  mereka mendapatkan nilai akademik kurang. Seringnya  siswa  bermain  game  online membuat mereka menunda – nunda pekerjaan sekolah  dan  malas  untuk  mengerjakannya
sehingga berpengaruh dengan nilai akademik siswa.  Penelitian  ini  juga  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  (Rumapea, Sibagariang,  &  Simamora,  2022) 9 dari  hasil penelitiannya  menunjukkan  Ho  diterima, dengan  demikian  tidak  ada  pengaruh  yang signifikan  dari  kecanduan  game  online terhadap  prestasi  akademik  siswa  SMP Swasta Kartika Pematang Siantar.

## SIMPULAN

## Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  berjudul
Hubungan  Kecanduan  Game  Online  dengan Kualitas  Tidur,  Konsentrasi  Belajar  dan Prestasi Akademik Siswa dapat disimpulkan :
Siswa dengan kualitas tidur ringan sebanyak 9,9%,   kualitas  tidur  sedang  sebanyak 51,9%  dan kualitas  tidur  berat  sebanyak  38,3%  dari  81 responden  yang  telah  diteliti. Siswa  dengan konsentrasi  belajar  rendah  sebanyak  17,3%, konsentrasi  belajar  sedang  sebanyak  66,7%  dan konsentrasi  belajar  tinggi  sebanyak  16%  dari  81 responden  yang  telah  diteliti. Siswa  dengan  nilai kurang  sebanyak  98,8%,    nilai  cukup  1,2%  dan tidak ada siswa dengan nilai baik atau pun sangat baik, dari 81 responden yang telah diteliti.
Ada hubungan signifikan antara kecanduan game  online  dengan  kualitas  tidur  Siswa  SMA Negeri  1  Sungaiselan  Kabupaten  Bangka  Tengah Tahun  2022. Ada  hubungan  signifikan  antara kecanduan game online dengan konsentrasi belajar Siswa  SMA  Negeri  1  Sungaiselan  Kabupaten Bangka Tengah Tahun 2022. Tidak ada hubungan yang  signifikan  antara  kecanduan  game  online dengan  prestasi  akademik  Siswa  SMA  Negeri  1 Sungaiselan  Kabupaten  Bangka  Tengah  Tahun 2022. Dampak  kecanduan  game  online  terhadap kualitas  tidur,  konsentrasi  belajar  dan  prestasi akademik  yaitu  terganggunya  proses  belajar mengajar,  siswa  mengalami  kesulitan  dalam menerima  materi  sehingga  dapat  mempengaruhi nilai akademik siswa.

## REKOMENDASI
Hasil  penelitian  dapat  dijadikan  sebagai bahan  kajian  dalam  bidang  kesehatan,  peneliti selanjutnya  diharapkan  dapat  mengkaji  lebih banyak  lagi  sumber  dan  referensi  serta  lebih  siap dalam proses pengambilan dan pengumpulan data, sehingga  penelitian  dapat  dilaksanakan  dengan lebih baik lagi.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Terima  kasih  atas  kesempatan  yang diberikan kepada STIKES Citra Delima
Pangkalpinang  telah  memfasilitasi  peneliti  untuk menyelesaikan  sarjana  keperawatan  ini.  Untuk mentor  saya  Ns.  Nurwijaya  Fitri,  M.Kep  dan  Ns. Arjuna,  M.Kep,  Sp.Kep.K  terima  kasih  atas bimbingan yang luar biasa dan selalu memberikan masukan  dan  saran  untuk penyelesaian  penelitian ini, sebagai ucapan terima kasih dan penghargaan yang  tulus  kepada  seluruh  reviewer  Jurnal Keperawatan  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Kesehatan William  Booth  yang  telah  menyumbangkan keahlian  dan  waktunya  untuk  meninjau  naskah jurnal serta mengevaluasi dan menilai jurnal yang diajukan  untuk  dipertimbangkan  dalam  proses publikasi.  terima  kasih  kepada  pihak-pihak  yang terlibat  dalam  kegiatan  penelitian  dan  penulisan naskah, terima kasih kepada para peneliti terdahulu yang telah mendistribusikan jurnal sehingga dapat saya gunakan sebagai bahan referensi dan masukan untuk penelitian ini serta pihak – pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu.

## DAFTAR PUSTAKA
Anwar,  n.,  &  winingsih,  e.  (2022).  Pengaruh kecanduan game online terhadap prestasi  akademik  siswa  smp  negeri  5 banjar di masa pandemi covid 19. Jurnal bk  unesa,  12 (1),  559-571.  Retrieved november 9, 2022
Budiman, A., Putra, B. S., & Hastani, R. T. (2020).
Gambaran  Prestasi,  Ansietas,  Kualitas Tidur  Dan  Motivasi  Belajar  Remaja  Yang Kecanduan  Game  Online:  Literature Review .
Dzulfiqar  Fathur  Rahman.  (2022,  August  17). 10 Negara  dengan  Pemain  Video  Game Terbanyak, Peringkat Berapa? Databoks.Katadata.Co.Id. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/
2022/08/17/10-negara-dengan-pemain- video-game-terbanyak-ri-peringkat-berapa Filananoka, l., & syah, a. M. (2020). Pengaruh intensitas  bermain game terhadap konsentrasi  belajar  siswa. Busyro  : journal  of  broadcasting  and  islamic communication  studies,  01 (02),  112- 119. Dipetik september 29, 2022
Fitryasari, R., Cahya Kharisma, A., & Rahmawati, D. (2020). Online Games Addiction and the Decline in Sleep Quality of College Student Gamers  in  the  Online  Game  Communities in  Surabaya,  Indonesia. International Journal  of  Psychosocial  Rehabilitation , 24 (7), 8987–8993.
https://doi.org/10.37200/IJPR/V24I7/PR27 0886 Gilbert,  n.  (2022,  1  14). Number  of  gamers worldwide  2022/2023:  demographics, statistics,  and  predictions .  Dipetik  09
17, 2022, dari financesonline: https://financesonline.com/number-of- gamers-worldwide/
Hastani, r. T., & budiman, a. (2022, april 19). Hubungan  kecanduan game  online dengan  kualitas  tidur  pada  remaja literature  review. Borneo  student research,  3 (2),  1688-1696.  Retrieved september 29, 2022
Insyani,  v.  (2021,  september  24). Q2  2020, penetrasi  pengguna  game  pulau  jawa tertinggi  di  indonesia .  Retrieved september  20,  2022,  from  uzone.id: https://uzone.id/q2-2020-penetrasi- internet-pulau-jawa-tertinggi-di- indonesia
Jannah,  n.,  mudjiran,  &  nirwana,  h.  (2015, desember). Hubungan kecanduan game  dengan  motivasi  belajar  siswa dan. Konselor,  4 (4),  119-204.  Dipetik september 22, 2022
Kharisma, a. C., fitryasari, r., & rahmawati, p. D. (2020). Online games addiction and the  decline  in  sleep  quality  of  college student  gamers  in  the  online  game communities in  surabaya,  indonesia.
International  journal  of  psychosocial rehabilitation, 24 (7), 8987-8993. Retrieved november 11, 2022
King,  d.,  &  delfabbro,  p.  (2018).  Internet gaming  disorder:  theory,  assessment, treatment,  and  prevention. Cambrige,
36 (2),  294.  Dipetik  september  17,
2022, dari cambridge:
https://www.cambridge.org/core/servi ces/aop-cambridge- core/content/view/17492cce48e23744 2f98b7f35a07fd96/s20590776190000 98a.pdf/internet-gaming-disorder- theory-assessment-treatment-and- prevention-d-king-and-p-delfabbro- 2018-internet-gaming-disorder-theory Kolifah,  s.,  &  shirimarti,  d.  R.  (2017).
Pengaruh ketahanan keluarga terhadap kegemaran bermain game online pada
siswa  sd  di  kelurahan  mulyorejo. Jurnal  promkes  :  jurnal  promosi kesehatan  dan  pendidikan  kesehatan indonesia,  4 (1),  104-115.  Retrieved  9 22, 2022
Lestari,  s.  M.,  &  mantasa,  a.  (2017).  Jurnal ilmu kedokteran dan kesehatan. Hubungan  intensitas  bermain  game online  dengan  tingkat  konsentrasi belajar mahasiswa fakultas kedokteran umum universitas malahayati angkatan  2013,  4 (4),  225  -  233.
Retrieved 2 2, 2023
Lestari, s. M., simamora, r. S., & meliyana, e.
(2022, agustus 1). Hubungan kecanduan  bermain  game  online dengan kualitas tidur pada remaja di rt 002 kp. Pengarengan kaliabang tengah. Soscience:  journal  of  social  science, 1 (1),  xx-xx.  Retrieved  november  11,
2022
Manuputty, j., sekplin, s., & grace, d. (2019).
Hubungan  antara  kecanduan  bermain game online dengan kualitas tidur pada game  online  pengguna  komputer warung internet m2g supernova
malala.
Fakultas kesehatan,
masyarakat  universitas  dan  sam ratulangi,  8 (7),  61-66.  Retrieved november 9, 2022
Matur,  y.  P.,  simon,  m.  G.,  &  ndorang,  t.  A.
(2021).  Jwk. Hubungan  kecanduan game  online  dengan  kualitas  tidur pada remaja sma negeri di kota ruteng,
6 (2), 55 - 66. Retrieved 2 1, 2023 Muchlisin  Riadi.  (2020). Kecanduan  Game (Pengertian,  Ciri,  Aspek,  Penyebab  dan Dampak  Negatif)  -  KajianPustaka.com . Kajian.Com. https://www.kajianpustaka.com/2020/11/k ecanduan-game.html
Nursalam. (2020). Metode penelitian. Jakarta: rineka cipta.
Pande, n. A., & marheni, a. (2015). Hubungan kecanduan game online dengan prestasi  belajar  siswa  smp. Jurnal psikologi  udayana,  2 (2),  163-171. Dipetik september 25, 2022
Potter, p. A., & perry, a. G. (2006). Buku ajar fundamental  keperawatan  :  konsep, proses,  dan  praktik,  volume  2  edisi  4
(vol. 2). Kota tanggerang: egc. Dipetik september 28, 2022
Pratama,  r.  A.,  widianti,  e.,  &  hendrawati. (2019).  Jurnal  keperawatan  perawat. Gambaran  tingkat  kecanduan  game online  pada  mahasiswa  fakultas keperawatan  universitas  padjadjaran psdku garut, 6 (3), 1 - 19. Retrieved 2 1, 2023
Price,  J.  (2019).  Internet  Gaming  Disorder:
Theory,  Assessment,  Treatment,  and
Prevention. The Educational and Developmental Psychologist , 36 (2), 90–90. https://doi.org/10.1017/edp.2019.9
Putrikrislia,  d.  U.  (2022,  juni  20). Tahapan tidur  :  tahap  i,  ii,  iii,  nrem,  dan  rem . Dipetik  november  5,  2022,  dari doktersehat: https://doktersehat.com/informasi/kese hatan-umum/tahapan-tidur-tahap-i-ii- iii-nrem-dan-rem/ Rahman, d. F. (2022, agustus 17). 10 negara dengan pemain video game terbanyak, peringkat  berapa? Dipetik  september 30,  2022,  dari  databoks.katadata: https://databoks.katadata.co.id/datapu blish/2022/08/17/10-negara-dengan- pemain-video-game-terbanyak-ri- peringkat-berapa Rahman,  i.  A.,  ariani,  d.,  &  ulfah,  n.  (2022). Jurnal mutiara
ners. Tingkat kecanduan  game  online  pada  remaja,
5 (2), 85 - 90. Retrieved 2 1, 2023
Riadi,  m.  (2021,  oktober  14). Konsentrasi belajar - pengertian, aspek, indikator, dan  cara  meningkatkan .  Dipetik oktober  5,  2022,  dari  kajianpustaka: https://www.kajianpustaka.com/2021/
10/konsentrasi-belajar.html
Rumapea,  d.  I.,  sibagariang,  s.  A.,  & simamora, b. A. (2022, oktober 5). The effect  of  online  game  addiction  and learning concentration on social science students' learning outcomes in eighth  grade  of  private  junior  high school  kartika  1-4  pematang  siantar. Journal  of  humanities  and  education development  (jhed),  4 (5),  2581-8651. Dipetik november 6, 2022
Siregar, e. Y., & siregar, r. H. (2013, juni 1). Penerapan  cognitive  behavior  therapy (cbt)  terhadap  pengurangan  durasi. Jurnal  psikologi,  9 (1),  18-24.  Dipetik september 23, 2022
Syafi'i, a., & rodiyah, s. (2018). Studi tentang prestasi  belajar  siswa  dalam  berbagai aspek dan faktor yang mempengaruhi. Jurnal  komunikasi  pendidikan,  2 (2),
115-123. Retrieved november 9, 2022 Thayeb,  r.  R.,  kembuan,  m.  A.,  &  khosa,  h.
(2015,  desember).  Gambaran  kualitas tidur  pada  perawat  dinas  malam  rsup prof. Dr. Rd kandou
WHO.  (2020). Perilaku  adiktif:  Gangguan permainan .
22–24.
https://www.who.int/news- room/questions-and- answers/item/addictive-behaviours- gaming-disorder