DOI: https://doi.org/ 10.30646/tikomsin.v6i2.379

## EVALUASI SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN MENGUNAKAN FRAMEWORK COBIT 4.1 Ari al 11
Faizal Gunawan 1) ; Sri Siswanti 2) ; Andriani Kusumaningrum 3)
1,3) Program Studi Sistem Informasi, STMIK Sinar Nusantara Surakarta
2) Program Studi Teknik Informatika, STMIK Sinar Nusantara Surakarta
2) Program Studi Komputerisasi Akuntansi, STMIK Sinar Nusantara Surakarta
1) faizal.wiryadarsya@gmail.com; 2) syswanty@sinus.ac.id; 3) andrianikkw@sinus.ac.id ……. ……. 11

## ABSTRACT
University  of  Tunas  Pembangunan  Surakarta  is  one  of  the  universities  in  Surakarta. University  of  Tunas  Pembangunan  utilizes  IT  in  the  utilization  and  management  of  its organizational processes, especially in payments using financial information systems. The focus of  the  problem  by  the  payment  service  provider  is  the  information  system  that  has  not  been integrated with the bank, data input is still using proof of payment from the bank and then in the manual input by staff BAUK. Problems that occur are the strokes in inputting data, the number of queues during student activation, and the length of the flow during KRS activation. The purpose of the research is to find out what the maturity level value in the IT process has been applied at the  Tunas  Pembangunan  University  and  provide  recommendations  that  need  to  be  improved. This research uses COBIT 4.1 Framework with DS1 and DS11 domain process. The degree of maturity  to  evaluate  payment  service  providers  for  Financial  Information  Systems  is  at  Level  3 (Process  Defined).  This  is  in  accordance  with  the  current  state  of  financial  information management.  The  expected  maturity  level  in  BAUK  is  5  (Optimized)  then  from  what  it  is  and there  should  be  a  gap  emerging  then  given  recommendations  to  make  improvements  to  the desired level of maturity achieved.
Keywords: Payment services, financial information system, COBIT 4.1, Domain DS1 dan DS11, Defined Process.

## I. PENDAHULUAN
Universitas
Tunas
Pembangunan
Surakarta  merupakan  salah  satu  Perguruan Tinggi  yang  ada  di  Surakarta.  Saat  ini Universitas  Tunas  Pembangunan  Surakarta memiliki empat Fakultas dan delapan Program Studi Strata Satu. Universitas Tunas
Pembangunan sudah memanfaatkan TI. dalam  pemanfaatan  dan  pengelolaan  proses organisasinya
khususnya dibagian pembayaran menggunakanan sistem informasi  keuangan.  Hasil  survei  lapangan menunjukkan  permasalahan  yang  dihadapi penyedia layanan pembayaran BAUK
Universitas Tunas Pembangunan dalam layanan pembayaran adalah Pertama , proses organisasi  yang  ada  pada  penyedia  layanan pembayaran  pada  Biro  Administrasi  Urusan Keuangan (BAUK) proses layanan pembayaran  masih  manual  karena  belum terintegrasi  dengan  pihak  bank,  penginputan data  masih  menggunakan  bukti  pembayaran dari bank kemudian di input manual oleh staff BAUK  yang  mengakibatkan  kesalahan  dalam penginputan  data,  banyaknya  antrian  saat aktivasi  mahasiswa,  dan  panjang  nya  alur saat  aktivasi  KRS. Kedua ,  Pada  pengelolaan
data  masih  perlu  penambahan  khususnya dalam akuntansi data pembayaran belum ada sub  menu  untuk  mengelola  data  pembayaran mahasiswa  hanya  dapat  menampilkan  data pembayaran saja untuk pengelolaan akuntansi data mahasiswa masih menggunakan software excel untuk pembuatan laporan.
Berdasarkan  masalah  diatas  tujuan  TI yang paling sesuai adalah tentang bagaimana Universitas  Tunas  Pembangunan  merespon terhadap  kebutuhan  bisnis  yang  selaras dengan  strategi  bisnis  serta  optimasian  dari penggunaan informasi. Evaluasi menggunakan  subdomain  dari  DS  ( Delivery and Support ) yaitu DS1 dan  DS11  tujuannya untuk    mengetahui    berapa    nilai    tingkat kematangan  pada  proses  TI  yang  telah diterapkan di Universitas Tunas Pembangunan  dan  memberikan  rekomendasi yang perlu diperbaiki. Pada Proses DS11 Manage Data (mengelola  data),  fokus  utama  proses  DS11 adalah  memelihara  kelengkapan,  keakuratan, ketersediaan,  dan  perlindungan  data.  Agar beberapa  indikator  yang  digunakan  untuk mengukur  pencapaian  proses  DS11  adalah:
Kepuasan  pemakai  terhadap  ketersediaan data, Presentasi keberhasilan pemulihan data, Jumlah insiden ketika data yang sensitif dapat diperoleh kembali setelah media dimusnahkan [1]
Penelitian  Wire  Bagye  (2016),  guna menyusun  rekomendasi,  dilakukan  analisis kepatuhan  pada  tabel  activity  COBIT  4.1. yang digunakan untuk menaikkan satu tingkat kematangan  tata  kelola  saat  ini  pihak penyelenggara harus melaksanakan rekomendasi activity. Analisis tingkat kematangan  Tata  kelola  TI  pada  sistem informasi akademik STMIK Lombok merupakan implementasi prosedur
pengukuran tingkat kematangan untuk mendapatkan nilai tingkat kematangan kondisi saat  ini  pada  bisnis,  tujuannya  untuk meningkatkan orientasi pelanggan dan layanan  berdsarkan  framework  COBIT  4.1. Penelitian  ini  menghasilkan  nilai  tingkat kematangan pengelolaan tata kelola IT Sistem Informasi  Akademik  kondisi  saat  ini.  Nilai tingkat  kematangan  ini  sebagai  alat  ukur keselarasan  implementasi  Sistem  Informasi Akademik  terhadap  upaya  Meningkatkan Orientasi
Pelanggan
Dan
Layanan.
Berdasarkan hasil perhitungan tingkat kematangan  Implementasi  Sistem  Informasi Akademik  STMIK  Lombok  berada  pada tingkat 1 (sangat tidak baik). [2]

## II.  TINJAUAN PUSTAKA
Pada  COBIT  4.1  Process  Assessment Model,  ketercapaian  suatu  level  diukur berdasarkan  ketercapaian  atribut  yang  ada pada  level  tersebut  dan  level  sebelumnya. Berdasarkan  aturan  pada  ISO/IEC  15504, ketercapaian level 2 dapat diukur apabila level 1 telah terpenuhi dan atribut pada level 1 telah mencapai rating “Fully Achieved”. Ketercapaian  level  3  dapat  diukur  bila  level  2 terpenuhi dan semua atribut pada level 2 telah mencapai  rating  “Fully  Achieved”.  Hal  ini berlaku  pula  untuk  level-level  selanjutnya. Hasil pengukuran STKIP Garut yang dilakukan untuk level 1 sampai dengan level 5 pada  dengan  menggunakan  COBIT  4.1 Process  Assessment  Model.  Level  1  memiliki ketercapaian  sebesar  60%  yang  berarti  skala ketercapaian  diposisi  Largely  Achieved,  Level 2  memiliki  ketercapaian  sebesar  59%  yang berarti  skala  ketercapaian  diposisi  Largely Achieved,  Level  3  memiliki  ketercapaian sebesar  60%  yang  berarti  skala  ketercapaian diposisi  Largely  Achieved,  Level  4  memiliki ketercapaian  sebesar  61%  yang  berarti  skala
ketercapaian  diposisi  Largely  Achieved,  Level 5  memiliki  ketercapaian  sebesar  60%  yang berarti  skala  ketercapaian  diposisi  Largely Achieved. [3].
Penelitian yang dilakukan Megawati, audit sistem  informasi    manajemen  SMK  Labor Binaan FKIP UNRI ini menggunakan framework  COBIT  4.1  domain  Delivery  and Support  (DS)  terutama  pada  proses  antara lain:  menentukan  dan  Mengatur  tingkat layanan (DS1), memastikan keamanan system(DS5), Mengelola data (DS11), Mengatur  lingkungan  fisik  (DS12),  dan mengelola operasi (DS13). Hasil audit menunjukkan tingkat kematangan proses level 2  yang  berarti  terjadi  perulangan  proses. Sedangkan  target  yang  ingin  dicapai  yaitu level  3  setiap  proses  telah  diatur  dan  di dokumentasikan dengan baik. Untuk mencapai  level  tersebut  maka  diberikan rekomendasi perbaikan proses.[4]
Penelitian  Bani  Saad,  STIE  Indonesia Banking  School  perlu  menerapkan  model  IT Governance  dari  CobiT  beserta  alat  ukurnya Capability  Maturity  Model  karena  sudah banyak  diterapkan  di  berbagai  belahan  dunia dan memiliki standar internasional. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari Capability  Maturity  Model  untuk  domain  Plan &  Organise  memperoleh  nilai  2.72,  sehingga perlu ditingkatkan lagi mendekati 4, Acquire & Implement  memperoleh  nilai  2.57  sehingga perlu  ditingkatkan  lagi  mendekati  4,  Deliver  & Support  memperoleh  nilai  2.9  sehingga  perlu ditingkatkan  lagi  mendekati  4,  Monitor  & Evaluate  memperoleh  nilai  2.32  sehingga perlu ditingkatkan lagi mendekati 4. Total nilai rata-rata  keseluruhan  domain  CobiT  STIE Indonesia  Banking  School  adalah  2.71, sehingga perlu ditingkatkan lagi menjadi 4. [5]
Berdasarkan  penelitian  audit  yang  telah dilakukan,  maka  dapat  diambil  kesimpulan bahwasannya  proses  audit  sistem  informasi terhadap  PT.  IMI  dilakukan  menggunakan standart  framework  Cobit  4.1  khusus  pada domain  deliver  support  (DS)  khusus  pada proses  DS  1,  DS2,  DS  3,  DS  4,  DS  5,  DS  7, DS 9,  DS 10, DS 11, DS 12 dan hasil tingkat kematangan ( maturity level ) pada implementasi  sistem  administrasi  logistic khusus  pada  domain  DS  yang  berada  pada level  4  yang  berarti  sudah  terukur  dan terintegrasi  antar  proses  yang  berlangsung. Analisa  Gap  antara  kondisi  yang  diharapkan dengan  kondisi  saat  ini  rata-rata  adalah  0,50 dengan  rekomendasi  pengecekan  berkala terhadap  data  transaksi  yang  terjadi  pada
setiap bagian untuk meminimalisir resiko atau masalah  yang  akan  muncul  dikemudian  hari dan peningkatan keamanan sistem mengingat data  adalah  salah  satu  asset  perusahaan yang sangat berharga. [6]
Penelitian  Noor  Azizah,  Proses  audit sistem  informasi  terhadap  e-  learning  yang berjalan di UNISNU Jepara dilakukan menggunakan  standar  framework  COBIT  4.1 khusus pada domain deliver and support (DS) khusus pada proses DS 3, DS 5, DS 7, DS 9, DS  10,  DS  11,  DS  13.  2)  Hasil  tingkat kematangan (maturity level) pada implementasi  e-learning  UNISNU  Jepara khusus pada domain DS berada pada level 4 yang  berarti  sudah  terukur  dan  terintegrasi antar  proses  yang  berlangsung  Analisa  GAP antara  kondisi  yang  diharapkan  dengan kondisi  saat  ini  rata-rata  adalah  0,6  dengan rekomendasi  perbaikannya  ditekankan  pada peningkatan keamanan sistem dan memberikan  pelatihan  dan  sosialisasi  yang lebih  intens  agar  keberlangsungan e-learning dapat maksimal. [7]

## III.  METODE PENELITIAN 3.1 Metode Pengumpulan Data
1.  Observasi
Metode  observasi  adalah  melakukan pengamatan secara langsung terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Observasi ini  diakukan  untuk  memperoleh  data  proses sistem berjalan, proses pembayaran mahasiswa,  model informasi dan pengelolaan data.

## 2.  Wawancara
Wawancara dilakukan kepada staff bagian pembayaran di Universitas Tunas Pembangunan dengan mengajukan beberapa pertanyaan  yang  berkaitan  dengan  sistem informasi keuangan bagian pembayaran.

## 3.  Studi Pustaka
Studi pustaka adalah mengambil data dari bahan  pustaka  yang  berkaitan  dengan  topik sistem  informasi  keuangan,  analis  sistem informasi,  dan  juga  sebagai  data  pendukung dalan penulisan penelitian.
4.  Kuisioner atau Angket
Kuisioner dilakukan dengan cara menyebarkan  daftar  pertanyan  secara  tertulis diajukan  ke  staff  bagian  keuangan  dan  di sebar  disebagian  mahasiswa.  Setelah  hasil kuisioner  diperoleh  kemudian  melakukan analisis dan pengolahan data yang dilakukan

## IV.  HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Analisa Data
Pembuatan  kuisioner  ini  bertujuan  untuk mendapatkan  gambaran  mengenai  sistem lebih  cepat  dan  menyeluruh  dalam  bentuk angket pertanyaan kepada responden terpilih. Dalam  kuisioner  ini  terdapat  72  pertanyaan yang  disesuaikan  dengan  6  prinsip  atribut Awareness and Communication (AC), Policies,  Standarts,  and  Procedure (PSP), Tools and Automation (TA), Skill and Expertise (SE), Responsibiities and Accountabilies (RA), Goals Setting and Measurement (GSM).

## Tabel 1. RACI
Struktur RACI Struktur jabatan Jumlah Responsible Staff Pengelola sistem 1 Responsible Staff bagian pembayaran 5 Accountable Kepala BAUK 1 Consulted Wakil Rektor 2 1 Informed Mahasiswa 95 4.2 Tingkat Kematangan saat ini (as-is)
Analisis  tingkat  kematangan  penggunaan sistem  informasi  keuangan  perlu  dilakukan dengan menyebarkan kuesioner sesuai dengan  standar  COBIT  4.1  dan  mengacu pada  6  atribut  COBIT  4.1  yaitu  (Kepedulian dan komunikasi ( awareness and communication ),  Kebijakan,  standar  dan prosedur ( polices,  standard and procedures ), Perangkat  bantu  dan  otomatisasi  ( tools  and automation ),  Keterampilan  dan  keahlian ( skills  and  expertise ),  Pertanggungjawaban external  dan  internal  ( responsibility  and accountability ), Penetapan tujuan dan pengukuran ( goal setting and measurement ).

## 4.3  Tingkat  Kematangan  Yang  Diharapkan
(to-be)
Target tingkat harapan penggunaan sistem adalah kondisi ideal tingkat kematangan  proses  yang  diharapkan  dari penyedia  layanan  pembayaran  BAUK,  yang akan menjadi acuan dalam  model tata kelola teknologi informasi yang akan dikembangkan. Target  tingkat  kematangan  proses  teknologi informasi  dapat  ditentukan  dengan  melihat
lingkungan internal staff pegawai dan tingginya  ekspektasi  jajaran  manajemen BAUK  terhadap  proses  teknologi  informasi COBIT 4.1 yang diterapkan. Dengan mempertimbangkan  beberapa  faktor  diatas, untuk  domain ,  Deliver  and  Support  1  dan Deliver  and  Support  11, maka  dapat  diambil kesimpulan  bahwa  tingkat  kematangan  yang diharapkan  yang  akan  menjadi  acuan  dalam model  tata  kelola  teknologi  informasi  yang akan  dikembangkan  adalah  pada  skala  5 yaitu Optimized.
4.4 Analisis Kesenjangan Tingkat Kematangan (Gap Analysis)
Dapat  lihat  bahwa  level  sekarang  berada pada  level  3  dan  level  yang  diharapkan berada  pada  level  5.  Kondisi  tersebut menimbulkan  kesenjangan  (gap)  sebesar  2. Maka  untuk  mengupayakan  level  sesuai dengan yang diharapkan dapat diatasi dengan merumuskan rekomendasi.
Tabel  1.  Perbandingan  Tingkat Kematangan  DS  1 Saat  ini  ( as-is )  dan  Tingkat  Kematangan  yang Diharapkan ( to-be )
CO as-is ML to-be gap DS1.1 2,6926 3 5 2 DS1.2 2,7638 3 5 2 DS1.3 2,7330 3 5 2 DS1.4 2,7864 3 5 2 DS1.5 2,7476 3 5 2 DS1.6 2,7945 3 5 2
Gambar 1 Rata-rata Nilai Kematangan DS1 Saat ini ( as-is )
Tabel 2. Perbandingan Tingkat Kematangan DS 11 Saat  ini  ( as-is )  dan  Tingkat  Kematangan  yang Diharapkan ( to-be )
CO as-is ML to-be gap DS11.1 2,8236 3 5 2 DS11.2 2,6553 3 5 2 DS11.3 2,6165 3 5 2 DS11.4 2,5647 3 5 2 DS11.5 2,5583 3 5 2 DS11.6 2,7524 3 5 2

## Gambar 2 Rata-rata Nilai Kematangan DS1
Saat ini (as-is) 4.5 Rekomendasi Setelah melakukan analisis tingkat kesenjangan (gap) maka diperlukan penyesuaian untuk menutup gap yang muncul agar  dapat  mencapai  tingkat  kematangan yang diinginkan (Target Maturity Level). Untuk menutup  kesenjangan  tersebut  diperlukan rekomendasi tindakan perbaikan.
Rekomendasi  memberikan  perbaikan  dan penyempurnaan yang harus diusahakan secara terus menerus dan berkelanjutan agar sistem  dapat  menjadi  lebih  baik.  Dengan proses perbaikan secara bertahap diharapkan proses pematangan dapat dilaksanakan secara efektif.

## a.  Rekomendasi  Perbaikan  Domain  Deliver & Support 1
1.  Diselenggarakan  forum  yang  teragenda untuk dapat mengkomunikasikan permasalahan  terkait  dengan  layanan pembayaran  dari  sistem  dan  pada  setiap tingkat layanan pembayaran untuk menyelaraskan  kebutuhan  pembayaran dan kemampuan TI.
2.  Kebijakan  dan  prosedur  pada  penyedia layanan pembayaran setiap tingkat layanan pembayaran harus sudah terintegrasi,  sehingga  mahasiswa  tidak perlu  berlama-lama  untuk  melakukan pembayaran dan aktivasi KRS.
3.  Pengintegrasian  semua  sistem  informasi yang  ada  pada  setiap  tingkat  layanan pembayaran, baik secara proses maupun data yang digunakan. Agar semua proses bisnis dengan mudah dijalankan.
4.  Pelatihan  yang  disediakan  oleh  pihak kampus  terhadap  staff  BAUK  sebagai pengguna  sistem  informasi  pembayaran pada  setiap  tingkat  layanan  pembayaran, harus sudah dilakukan secara formal dan terprogram.
5 5 5 5 5 5 0 2 4 6 DS1.1 DS1.2 DS1.3 DS1.4 DS1.5 DS1.6 NILAI KEMATANGAN (as-is) DS1 as-is to-be
5 5 5 5 5 5 0 2 4 6 DS1.1 DS1.2 DS1.3 DS1.4 DS1.5 DS1.6 NILAI KEMATANGAN (as-is) DS1
as-is to-be
5.  Setiap pengguna sistem informasi
pembayaran diharuskan bertanggung jawab  atas  proses  layanan  pembayaran pada  sesuai  tingkatannya.  Apabila  terjadi kesalahan  penggunaan  atau  data,  maka pemilik  akun  yang  bersangkutan  akan diminta pertanggung jawabannya.
Sehingga  kesalahan  ini  tidak  selalu ditanggung  oleh  semua  staff  layanan pembayaran
6.  Dilakukan  pengukuran  terhadap  sistem aplikasi  pada  setiap  tingkat  layanan pembayaran. Hal tersebut bertujuan untuk mengetahui  sejauh  mana  sistem  aplikasi sudah  mendukung  layanan  pembayaran yang diberikan terhadap mahasiswa.

## b.  Rekomendasi Perbaikan Domain Deliver & Support 11
1.  Adanya  forum  diskusi  secara  rutin  untuk mencari solusi dari masalah yang sedang berkembang dalam pengelolaan data dan penambahan  sub  menu  sistem  akuntansi data pembayaran untuk lebih mempermudah pengelolaan data
pembayaran di penyedia layanan pembayaran BAUK.
2.  Adanya  prosedur  yang  jelas  untuk pengaturan  penyimpanan  data  agar  data yang sensitive tidak sampai ke pihak yang tidak  berwenang.  Hal  ini  menyangkut mengenai  kebutuhan  keamanan  untuk manajemen data agar data yang disimpan aman. Prosedur-prosedur yang ada kemudian disosialisasikan kepada seluruh staff untuk kemudian dipatuhi dan dijalankan sesuai yang ada pada prosedur.
3.  Tools  yang  digunakan  merupakan  tools yang  terbaru  dan  terintegrasi  dengan tools  lainnya  untuk  menunjang  aktivitas pengelolaan data.
4.  Pelatihan  resmi  dilakukan  secara  rutin, terencana, dan sesuai kebutuhan karyawan dalam pengelolaan data kemudian  diadakan  sertifikasi  karyawan dalam  hal  pengelolaan  data.  Knowledge sharing  dilakukan  untuk  meningkatkan kemampuan karyawan. Knowledge sharing dapat berupa seminar atau forum diskusi.
5.  Pihak  Kampus  membuat  kebijakan  yang menegaskan  bahwa  pemilik  proses  yang berkaitan  dengan  pengelolaan  data  bisa membuat  keputusan  dan  melakukan tindakan  yang  diperlukan  agar  masalah yang  sedang  dihadapi  bisa  langsung
dipecahkan tanpa menunggu dari manajemen atas.
6.  Adanya  audit  internal  untuk  perbaikan kualitas  pada  proses  pengelolaan  data. Untuk  selama  ini  audit  dilakukan  oleh pihak Yayasan (eksternal).

## V.  PENUTUP

## 5.1  Kesimpulan
Berdasarkan  dari  hasil  penelitian  yang telah  dilakukan  mengenai  evaluasi  sistem informasi pembayaran mengunakan framework  COBIT  4.1  (Studi  Kasus  : Universitas  Tunas  Pembangunan),  maka penulis mengambil kesimpulan hasil penelitian  yang  diperoleh,  maka  tingkat kematangan  per-domain  dalam  evaluasi sistem  informasi  pembayaran  seperti  pada Tabel 3.

## Tabel 3 Tingkat Kematangan Per Domain
Domain Current Maturity Level DS 1 2,7529 DS 11 2,6618
1.  Pada  Domain Deliver  &  Support  1 , diperoleh hasil perhitungan kematangan saat  ini  sebesar  2,7529  dengan  kondisi Define  Process .  Dari  hasil  penelitian ditunjukkan  bahwa  pengukuran  tingkat kepuasan pelayanan di BAUK Universitas
Tunas Pembangunan dilakukan  melalui  kuesioner,  sudah  ada standar  baku  pengelolaan  layanan pembayaran  walaupun  belum  terdapat pengawasan  dan  pengendalian  dalam pelaksanaannya.
2.  Pada  Domain Deliver  &  Support  1 , diperoleh hasil perhitungan kematangan saat  ini  sebesar  2,6618  dengan  kondisi Define  Proces.  Bagian  BAUK  sudah mengimplementasikan proses pengelolaan  data  pembayaran  namun kurangnya tools yang tersedia membuat pengelolaan data kurang maksimal.

## 5.2 Saran
Saran  untuk  hasil  penelitian  mengenai evaluasi sistem informasi pembayaran mengunakan  framework  COBIT  4.1  dapat diambil saran sebagai berikut:
1.  Untuk  kedepannya  sebaiknya  dilakukan evaluasi pada semua domain dan sehingga  semua  modul  atau  semua kinerja sistem bisa dilihat kelemahan dan kekurangan pada sistem tersebut.
2.  Evaluasi  yang  dilakukan  pada  penelitian ini  masih  berupa  analisis  data  dan aplikasi  sederhana  untuk  menghitung kematangan. Maka dari itu untuk penelitian kedepannya dengan mempertimbangkan nilai guna. akan lebih baik  membuat  program  aplikasi  berupa pengolahan data kuesioner dan pengolahan  hasil  data  untuk  menentukan nilai  kematangan  yang  ada  pada  standar
COBIT 4.1

## DAFTAR PUSTAKA
[1] L.  Nilawati,  “Audit  TI  Perusahaan Konsultan  Properti  Untuk  Evaluasi Pengelolaan  data  (DS11),” J.  Inform. , vol. 5, no. 1, pp. 119 –127, 2018.
[2] W. Bagye, “Analisis Tingkat Kematangan Sistem Informasi Akademik  Menggunakan  Framework COBIT  4.1  (Studi  Kasus:  STMIK Lombok),” J.  Speed –  Sentra  Penelit.
Eng. dan Edukasi , vol. 8, no. 1, pp. 1 –7,
2016.
[3] S. Kasus, S. Garut, D. Nurdiana, and A.
Suryadi,  “Audit  Sistem  Informasi  untuk Meningkatkan  Kapabilitas  Proses  Pada Sistem Informasi Akademik di Perguruan Tinggi menggunakan Cobit 4
. 1 Berdasarkan ISO / IEC 15504,” vol.
17, no. 1, pp. 21 –29, 2018.
[4] Megawati,  “Audit  Sistem  Informasi Manajemen Sekolah Menggunakan
Framework Cobit 4.1 Studi Kasus pada SMK Labor Binaan FKIP UNRI,” J. Sist.
Inf. , vol. 6, no. 2, pp. 689 –700, 2014.
[5] B.  Saad,  “Analisis  Implementasi  Cobit 4.1  Pada  Stie  Indonesia  Banking School  Serta  Dampaknya  Terhadap Focus  It  Governance,”  vol.  12,  no.  1, pp. 72 –87, 2015.
[6] I.  D.  Lesmono  and  D.  Erica,  “Tata Kelola  Teknologi  Informasi  Dengan Metode Cobit 4 . 1 ( Studi Kasus : PT . IMI ),” vol. 10, no. 1, 2018.
[7] N.  Azizah,  “Audit  Sistem  Informasi Menggunakan  Framework  COBIT  4.1 Pada  E- Learning  Unisnu  Jepara,” J. SIMETRIS ,  vol.  8,  no.  1,  pp.  377 –382,
2017.