## PENERAPAN RAPID APPLICATION DEVELOPMENT PADA APLIKASI AKADEMIK BERBASIS WEB SMP NEGERI 3 MOYO HULU
( APPLICATION OF RAPID APPLICATION DEVELOPMENT IN WEB-BASED ACADEMIC
APPLICATIONS AT SMP NEGERI 3 MOYO HULU )
Vinna Jardyagustin 1) dan Nora Dery Sofya 2)*
1,2) Informatika, Rekayasa Sistem, Universitas Teknologi Sumbawa, Sumbawa, Indonesia e-mail: vinnavnjardya@gmail.com 1) , nora.dery.sofya@uts.ac.id 2)

## ABSTRAK
Dalam  mengelolah  kegiatan  akademik  SMP  Negeri  3  Moyo  Hulu  masih  menyimpan  data  dan  kebutuhan akademik dalam komputer tanpa dapat diakses untuk semua pihak terkait. Jumlah guru dan siswa tidak seimbang dengan jumlah Operator yang hanya satu orang, menyebabkan keterbatasan dalam pengelolaan Operatoristrasi seperti rekapan absensi dan pengolahan nilai siswa. Dan penggunaan aplikasi pinjaman dari sekolah lain untuk ujian  menimbulkan  masalah  tidak  efisien  Operatoristrasi  dan  potensi  penyalahgunaan  data.  Oleh  karena  itu, penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan aplikasi akademik berbasis web dengan metode Rapid Application Development  (RAD)  untuk  meningkatkan  efisiensi,  akurasi,  dan  aksesibilitas  dalam  pengelolaan  kegiatan akademik. Diharapkan dengan penerapan aplikasi akademik berbasis web pada SMP Negeri 3 Moyo Hulu dapat mengoptimalkan kegiatan akademik, memudahkan guru dalam memberikan pelayanan, dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Kata Kunci : Aplikasi Akademik, Kegiatan Akademik, Rapid Application Development (RAD), Laravel, Website.

## ABSTRACT
In managing academic activities at SMP Negeri 3 Moyo Hulu, data and academic requirements are still stored  in  a  computer  without  accessible  access  for  all  relevant  parties.  The  imbalance  between  the  number  of teachers  and  students  and  the  sole  Operator,  resulting  in  limitations  in  administrative  management,  such  as attendance records and student grade processing. Additionally, the use of loaned applications from other schools for exams leads to inefficient administration and potential data misuse. Therefore, this research aims to develop a web-based academic application using the Rapid Application Development (RAD) method to enhance efficiency, accuracy, and accessibility in academic activity management. It is expected that the implementation of this web- based academic application at SMP Negeri 3 Moyo Hulu will optimize academic activities, facilitate teachers in providing services, and improve the overall quality of education.
Keywords : Academic Application , Academic Activities, Rapid Application Development (RAD), Laravel , Website.

## I. P ENDAHULUAN
ekolah merupakan sarana pendidikan berbentuk  lembaga  pendidikan  formal, untuk  melakukan  proses  belajar  mengajar antara guru dengan siswa. Seiring berkembangnya teknologi, media pembelajaran  menjadi  semakin  luas  dan  beragam. Contohnya  yaitu  sistem  informasi  sekolah  dan sistem  informasi  akademik  yang  dibuat  sebagai media  pembelajaran  untuk  menunjang  kemajuan dan  kemudahan  pendidikan  di  sekolah [1].  Salah satu manfaat dari adanya aplikasi akademik, dapat memudahkan  kegiatan  yang  menyangkut  kegiatan akademik  untuk  di  akses  oleh  guru  maupun  siswa [2] .
SMP  Negeri  3  Moyo  Hulu  saat  ini  masih menerapkan  kegiatan akademik  dengan  metode klasik  yaitu  data  dan  kebutuhan  akademik  hanya disimpan dalam komputer tanpa bisa diakses oleh semua akademisi, guru maupun siswa. Sementara itu,  dalam  proses  ulangan  dan  ujian  yang  diikuti oleh  siswa  SMP  Negeri  3  Moyo  Hulu  sudah menggunakan  aplikasi.  Namun,  aplikasi  yang digunakan  untuk  ujian  masih  dipinjam  pada sekolah  lain.  Dari  hasil  wawancara  dengan  pak Farid  Wahyudi,  S.Pd  selaku  Operator  sekolah menjelaskan bahwa aplikasi yang digunakan saat ini  adalah  milik  SMP  Negeri  1  Moyo  Hulu. Aplikasi tersebut telah digunakan selama 3 tahun dengan  sistem  berbayar  dan  hanya  dapat digunakan  untuk  ulangan  dan  ujian  saja.  Hal  ini menimbulkan masalah,  yaitu  tidak  efisiennya Operatoristrasi  akademik  sekolah  karena  hanya
S
dapat mengakses fitur ujian. Untuk menggunakan aplikasi  memerlukan  biaya  peminjaman  ke sekolah penyedia aplikasi. Sedangkan resiko dari peminjaman aplikasi dapat mengakibatkan penyalagunaan data. Selain itu, rentan bentroknya waktu  penggunaan  aplikasi  dengan  sekolah  yang meminjamkan aplikasi.
Menanggapi  permasalahan  tersebut,  maka dibutuhkan  aplikasi  akademik  berbasis  web  pada SMP  Negeri  3  Moyo  Hulu  sebagai  salah  satu solusi untuk mengelolah dan menyajikan kegiatan akademik secara cepat, tepat, dan akurat.  Hal ini didukung  dengan  hasil  penelitian  bahwa  sistem aplikasi  akademik  dapat  meningkatkan  efesiensi dan kualitas pendidikan.
Sejalan  dengan  penelitian  tersebut,  penelitian serupa pernah dilakukan dengan judul Penerapan Metode Rapid  Application  Development (RAD) Dalam Pengembangan
Sistem Informasi
Akademik  Berbasis  Web  yang  menghasilan  fitur pembuatan  jadwal,  absensi,  input  nilai,  dan informasi umum [3]. Sedangkan aplikasi akademik  yang  ditawarkan  akan  mengelolah informasi  akademik  berupa  absensi  siswa,  absen mengajar  guru,  jadwal  belajar  mengajar,  ujian, pengelolah  nilai,  trash,  dan  informasi  akademik. Kelebihan  aplikasi  yang  akan  dilakukan  adalah pada fitur ujian untuk siswa dan view trash, yang memberikan  kemudahan  pada  siswa  untuk melakukan ulangan atau ujian langsung pada satu aplikasi  yaitu  aplikasi  akademik  dan  view  trash untuk meminimalisir terjadinya human error.

## II. STUDI PUSTAKA
Sistem  Informasi  Akademik  Berbasis  Web
Menggunakan  Model Waterfall pada  SMK ITENAS Karawang[4] Penelitian ini
menggunakan  metode  waterfall  yang  memiliki kekurangan  yaitu,  sistem  yang  di  buat  tidak mengutamakan  kepentingan  dan  kenyamanan user, tetapi hanya mengutamakan fungsional dari aplikasi.  Sistem  ini  hanya  memiliki  fitur  yang digunakan untuk menampilkan informasi akademik,  input  jadwal,  dan  input  nilai  siswa. Sedangkan  aplikasi  yang  peneliti  lakukan menggunakan  metode  RAD  dengan  kelebihan yaitu,  mengutamakan  kenyaman  dan  keperluan user, hingga aplikasi akan nyaman digunakan serta meningkatkan minat pengguna untuk menggunakan sistem. Sistem yang akan di bangun memiliki fitur yang tidak hanya dapat menampilkan  informasi  akademik,  input  jadwal, dan input nilai. Fitur yang di kembangkan adalah
absensi siswa, absen mengajar guru, jadwal belajar mengajar,  ujian,  pengelolah  nilai,  informasi akademik.  Aplikasi  akademik  yang  peneliti kembangkan  menambahkan  fitur  ujian  sebagai fitur  terbaru,  untuk  melaksanakan  ulangan  dan ujian di sekolah.
Sistem  Informasi  Akademik  SMK  Negeri  3 Sumbawa  Besar  Berbasis  Web  [5]  dengan  Fitur yang disediakan oleh sistem pada jurnal ini, yaitu fitur inpud data siswa, data guru, jadwal pelajaran, dan  data  penilaian.  Kekurangan  metode  extrame programing  adalah  pada  banyaknya  perubahan yang  akan  di  lakukan,  karena  tidak  detailnya pembuatan  kode  di  awal  hal  ini  disebabkan  oleh prinsip  simplicity  dan  juga  anjuran  untuk melakukan  apa  yang  diperlukan  hari  itu  juga. Sedangkan  fitur  pada  aplikasi  yang  akan dikembangkan,  yaitu  absensi  siswa,  absen mengajar  guru,  jadwal  belajar  mengajar,  ujian, pengelolah nilai, dan informasi akademik. Dengan fitur  unggulan  yaitu  pada  fitur  ujian.  Pada penelitian  ini,  menggunakan  metode  RAD  yang pada  pembuatan  nya  komponen  yang  sudah dikembangkan  dapat  digunakan  kembali  dalam pengembangan selanjutnya sehingga dapat menghemat waktu pengembangan sistem

## III. METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  yaitu mixed  method [6] sebagai metode  pengumpulan  data  dan  RAD  [7]  sebagai metode  pengembangan  perangkat  lunak.  Alur  di bawah merupakan tahapan-tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini:
Start Menentukan Masalah Metode Pengumpulan Data Pengembangan Perangkat Lunak RAD finish Mixed Method 2. Pemodelan Data 3. Pemodelan Proses 4. Pembuatan Aplikasi 5. Pengujian dan Pergantian 1. Pemodelan Bisnis Studi Literatur Observasi Wawancara Dokumentasi Black Box Testing UEQ Kuisioner Gambar 1. Alur Penelitian
Gambar di atas menggambarkan alur penelitian dari  tahapan  pengumpulan  data  dengan  cara observasi, wawancara, dokumentasi, studi literatur,  dan  kuisioner.  Sedangkan  pada  tahapan pengembangan  perangkat  lunak  dengan  metode RAD  yang  tahapannya  dimulai  dari  pemodelan bisnis,  pemodelan  data,  pemodelan  proses, pembuatan aplikasi, dan pengujian dan pergantian.

## A. Metode Pengumpulan Data
Dalam proses penelitian ini, metode pengumpulan data digunakan untuk mengumpulkan data [8]. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengumpulan data mixed metode, yang terdiri dari:
a. Observasi
Untuk  merancang  aplikasi  akademik pada  SMP  Negeri  3  Moyo  Hulu,  dilakukan observasi dengan melakukan pengamatan dan pencatatan
tentang kebutuhan yang diperlukan.
b. Wawancara
Tahapan  wawancara  dilakukan  untuk mendapatkan  data  secara  langsung  dengan cara mengajukan pertanyaan kepada narasumber. Dalam hal ini peneliti melakukan wawancara  bersama  Bapak  Farid  Wahyudi, S.Pd selaku Operator sekolah SMP Negeri 3
Moyo Hulu
c. Dokumentasi
Proses  dokumentasi  dilakukan  untuk mengumpulkan data berupa informasi, catatan penting  ataupun  berkas  mengenai  kegitan akademik sekolah yang diarsipkan pada SMP Negeri 3 Moyo Hulu.
d. Studi Literatur
Untuk mendukung
penelitian,
dilakukan studi literatur dengan cara memngumpulkan  data  dan  informasi  yang relevan dengan topik atau permasalahan yang sedang  diteliti.  Tinjauan  dokumen  ini digunakan untuk memperkuat pemikiran dari bahan yang dipelajari, baik untuk penyusunan program  atau  laporan.  Sumber  informasi dapat  diperoleh  dari  buku,  literatur,  jurnal ilmiah, tesis, atau internet.
e. Kuisioner
Kuisioner pada penelitian ini digunakan untuk  mengetahui User  Experience atau kepuasana  pengguna  dalam  penggunaan sistem.

## B. Metode Pengembangan Perangkat Lunak
Metode  pengembangan  perangkat  lunak yang digunakan dalam aplikasi akademik berbasis web  pada  SMP  Negeri  3  Moyo  Hulu  adalah metode  Rapid  Application  Development  (RAD). Adapun  tahapan-tahapannya  yaitu,  pada  gambar berikut [9]:
Gambar 2. Ilustrasi Model RAD
Dari  gambar  di  atas  dapat  dijelaskan  model tahapan RAD ada 5 (lima) yaitu, sebagai berikut:
1.  Pemodelan  bisnis,  pada  tahapan  awal penelitian ini dilakukan  kerja sama peneliti den  pihak  sekolah  untuk  mengidentifikasi dan  memahami  kebutuhan  yang  harus  di penuhi pada aplikasi yang akan dikembangkan. Tahapan di lakukan dengan cara diskusi, wawancara, dan survei kepada pihak sekolah.
2.  Pemodelan data, mengidentifikasi
kebutuhan  data  yang  akan  digunakan  pada penelitian  di  SMP  Negeri  3  Moyo  Hulu. Proses ini dilakukan untuk mendapatkan dan meningkatkan  konsistensi,  akurasi,  dan kendala data dalam pengembangan aplikasi akademik.
3.  Pemodelan proses, tahapan yang dihasilkan setelah proses pemodelan data, diolah untuk mendukung  fungsi-fungsi  bisnis  pada penelitian.  Tahapan  ini  dirancang  untuk menambah,  menghapus,  mengubah,  atau mengambil kembali sebuah objek data.
4.  Pembuatan  aplikasi,  merupakan  tahapan pengimplemetasian  pemodelan  data  dan pemodelan proses menjadi sebuah program.
Memulai penyusunan kode program (coding) yang telah dibuat menjadi aplikasi sesuai dengan yang telah direncanakan.
5.  Pengujian dan pergantian, metode pengujian pada  penelitian  ini  menggunakan  metode black box untuk menguji keberhasilan menu pada  sistem.  Jika  pengujian  gagal,  maka akan  dilakukan  pengulangan  ke  tahapan pembuatan  aplikasi,  yaitu  pada  bagian pengkodean program pada sistem.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Analisis Proses analisis merupakan tahapan
menganalisis  sistem  yang  sedang  berjalan  dan memberikan sistem usulan untuk sistem yang akan dibuat. Berikut hasil analisi sistem:
a. Analisis Sistem Berjalan
Analisis  sistem  berjalan  dalam  aplikasi Akademik  SMP  Negeri  3  Moyo  Hulu berdasarkan  wawancara  yang  dilakukan  secara langsung  dengan  Operator  sekolah.  Sistem berjalan  ini  merupakan  sistem  yang  saat  ini digunakan  di  sekolah.  Gambaran  alur  sistem berjalan tersebut yaitu, sebagai berikut:
Gambar 3. Analisi Sistem Berjalan
Menurut  gambar  di  atas,  dapat  dijelaskan bahwa  saat  ini  sistem  yang  digunakan  masih klasik,  di  mana  siswa  harus  menunggu  pihak sekolah  untuk  mencetak  jadwal  dan  semua kebutuhan  kegiatan  akademik.  Sedangkan Operator  harus  mengurus  banyak  hal  yang berhubungan  dengan  akademik  sendirian.  Guru hanya dapat melihat dan mengajukan jadwal dan
kebutuhan  akademik  kepada  Operator.  Dan kepala  sekolah  tidak  terlibat  dalam  kegiatan akademik  tersebut,  yang  berakibatkan  sulitnya untuk  melakukan  evaluasi  dan  pengawasan secara langsung. Kesimpulanya, saat ini kegiatan akademik sekolah masih sulit diakses oleh pihak lain  selain  Operator,  sementara  banyak  pihak yang membutuhkan data secara cepat.
b. Analisis Sistem Usulan Berdasarkan hasil observasi dan wawancara  dengan  pihak  SMP  Negeri  3 Moyo  Hulu,  menyimpulkan  bahwa  pihak sekolah  menyetujui  usulan  dari  penulis mengenai penelitian yang saat ini dilakukan. Maka,  usulan  sistem  dapat  digambarkan sebagai berikut:
Gambar 4. Analisis Sistem Usulan
Penjelasan  sistem  usulan  di  atas,  yaitu Operator melakukan Login untuk mengatur kegiatan  akademik  di  sekolah,  lalu  guru dapat  melihat  berkas  akademik  yang  telah Operator  upload  dalam  aplikasi  dan  dapat mengupload materi pemebelajaran serta soal ulangan. Setelah itu, siswa dapat mengakses jadwal, soal, dan absen yang telah Operator atur.  Selain  itu,  kepala  memiliki  peran  di dalam  penerapan  aplikasi  ini,  yaitu  dapat mengawasi dan melakukan evaluasi terhadap guru dan siswa di sekolah.

## B. Perancangan
Berdasarkan data yang telah peneliti dapatkan, maka  akan  dibangun  perancangan  aplikasi. Fase  ini  melibatkan  langkah  awal  dalam merancang sistem, menentukan fitur yang akan digunakan,  dan  membuat  tampilan  halaman sistem  yang  akan  digunakan.  Perancangan  ini akan menggunakan Unified Modelling Language  (UML)[10],  yang  dapat  dijelaskan sebagai berikut:
a. Use Case Diagram
Gambar 5. Use Case Diagram
Use Case diagram tersebut, mengindikasikan bahwa sistem akan menampilkan halaman Login sebagai tampilan  awal.  Pada  halaman  tersebut, semua user yang terdiri dari Operator, guru, siswa, dan kepala sekolah, akan diminta oleh sistem  untuk  harus  memasukkan email dan password untuk Login .  Operator  dapat menginput,  mengedit,  dan  menyimpan master data, melaksanakan CBT Test, View Trash , absensi guru, absensi siswa, nilai, dan meninput  serta  mengedit  pengumuman akademik  sekolah.  Guru  dapat  melakukan absensi  mengajar,  melihat  jadwal,  dan menginput  dan  mengedit  nilai.  Siswa memiliki  akses  untuk  melihat  jadwal, mengikuti  CBT  tes,  menginput  absensi kehadiran, melihat nilai ulangan, nilai sikap, dan  nilai  rapot.  Terakhir  kepala  sekolah memiliki  akses  untuk  memantau  master data,  memantau  CBT  Test,  melihat View Trash ,  memantau  absensi  guru,  melihat absensi siswa, memantau seluruh nilai, dan dapat  menginput  pengumuman  akademik sekolah.
b. Class Diagram Class diagram  pada  sistem  merupakan gambaran hubungan antar kelas dan sistem, serta  garis  yang  dihubungkan  antar  kelas yang menandakan korelasi komunikasi antar class diagram.
Gambar 6. Class Diagram
Pada  gambar  di  atas  menggambarkan bahwa sistem memiliki 20 (dua puluh) tabel class  yang  terdiri  dari  jadwal,  guru,  nilai, kelas,  absensi_guru,  prngumuman,  mapel, paket,  absensi_siswa,  kehadiran,  ulangan, ruang,  rapot,  siswa,  sikap,  migrations, password_reset, failed_jobs, users.

## C. Implementasi
Implementasi merupakan tahapan penerapan tahapan yang telah dirancangan untuk pembuatan
sistem.
Berikut gambar
implementasi  dari  aplikasi  web  yang  telah dibuat:
a. Tampilan Login
Gambar 6. Tampilan Login
Halaman Login adalah  halaman  yang digunakan  oleh User untuk  megakses halaman User .  Halaman  ini  juga  dapat  di akses  oleh  beberapa user yaitu,  Operator, guru,  siswa,  dan  kepala  sekolah.  Untuk
dapat Login ,  perlu  memasukkan  email  dan password yang valid.
b. Tampilan Dashboard
Gambar 7. Tampilan Dashboard
Dashboard berfungsi untuk menampilkan  visual  data  dan  bertujuan untuk melakukan pemantauan data akademik  pada  aplikasi  akademik  SMP Negeri 3 Moyo Hulu.
c. Tampilan Master Data
Gambar 8. Tampilan Master Data
Halaman Master Data berfungsi sebagai acuan  utama  Operator  dalam  operasional aplikasi  akademik  SMP  Negeri  3  Moyo Hulu. Master data pada aplikasi akademik ini  terdiri  dari  menu  Master  data  Jadwal, data  guru,  data  kelas,  data  siswa,  data matapelajaran, dan data user.
d. Tampilan CBT Test
Merupakan  halaman Login Computer Based-Test  (CBT)  untuk  Operator  yang berfungsi  sebagai  halaman  awal  fitur ulangan  atau  ujian  berbasis  komputer  pada aplikasi  akademik  SMP  Negeri  3  Moyo Hulu.
e. Tampilan View Trash
Gambar 10. Tampilan View Trash
Pada aplikasi akademik SMP Negeri 3 Moyo  Hulu  ini,  Operator  memiliki  akses untuk halaman trash. Yang bertujuan untuk dapat menyimpan data sementara, melindungi  data  dari  resiko  kehilangan data,  untuk  pemeriksaan  data,  konfirmasi data, dan pemulihan data.
f. Tampilan Absen Guru
Gambar 11. Tampilan Absen Guru
Absensi Guru yang berfungsi sebagai menu  absensi  guru.  Pada  menu  ini,  guru dapat  melakukan  absensi  mengajar  dan kehadiran pribadi. Setelah mengisi id dan keterangan kehadiran, guru harus menekan tombol simpan untuk menyimpan kehadirannya.
g. Tampilan Absensi Siswa
Gambar 12. Tampilan Absensi Siswa Absensi  Siswa  yang  berfungsi  sebagai menu  absensi  siswa.  Pada  menu  ini,  siswa dapat  melakukan  absensi  harian  mengikuti pelajaran.
h. Tampilan Nilai
Gambar 13. Tampilan Nilai
Merupakan  halaman  Nilai  Ulangan Siswa  yang  menampilkan  nilai  ulangan yang  telah  dilakukan  oleh  siswa.  Pada menu  ini,  siswa  dapat  melihat  mata pelajaran  yang  telah  diulangankan,  nilai ulangan  harian,  nilai  ulangan  tengah semester, dan nilai ulangan akhir semester.
i. Tampilan Pengumuman
Gambar 14. Tampilan Pengumuman
Pengumuman  yang  untuk  menginput, mengubah, dan menyimpan pengumuman akademik  maupun  non-akademik  di lingkungan  sekolah.  Kepala  sekolah memiliki  akses  yang  sama  dengan Operator dalam mengakses menu pengumuman tersebut.

## D. Pengujian
Penelitian  ini  menggunakan  metode black- box  testing untuk  melakukan  pengujian  pada sistem. Black-box testing berfokus untuk mengetahui kondisi input yang memenuhi semua persyaratan secara fungsional pada program [11].
Tabel 1. Hasil Pengujian Black-box Menu Pengujian Hasil Login Login Menggunakan email dan passwaord Berhasil Dashboard Menampilkan data  dan  grafik kegiatan akademik Berhasil Master Data Menambahkan, import, export, dan drop data. Berhasil CBT Test Login Sebagai Operator, menginput username dan
password Berhasil View Trash Melihat, memulihkan, dan menghapus data. Berhasil Absen Guru Absen dengan menginput id dan keterangan kehadiran Berhasil Absen Siswa Absen dengan menginput  NIS dan  keterangan kehadiran. Berhasil Nilai Menampilkan nilai ulangan, sikap, rapot. Berhasil Pengumuman Menginput pengumuman dan dapat dipublikasi Berhasil

## V. K ESIMPULAN
Dari  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa aplikasi akademik berbasis web SMP Negeri 3 Moyo Hulu  yang  dibangun  dengan framework Laravel dan database mySQL telah  selesai dibangun. Metode penelitian yang digunakan yaitu, mixed method untuk pengumpulan data dan Rapid  Application  Development (RAD) untuk  pengembangan  perangkat  lunak,  dan pengujian dilakukan menggunakan Black-box untuk  menguji  sistem.  Dengan  adanya  hasil dari  penelitian  yang  telah  dibangun  ini, diharapkan dapat menyelesaikan masalah dan mengefisiensikan  kegiatan  akademik  pada SMP Negeri 3 Moyo Hulu.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] H. Haerullah and E. Elihami, “Dimensi
Perkembangan  Pendidikan  Formal  Dan  Non Formal”.
[2] M. Riziq Sirfatullah alfarizi, “Implementasi Sistem Informasi Akademik Untuk Meningkatkan Efisiensi Dan Kualitas Pendidikan,” 2023.
[3] R.  Aryanti,  E.  Fitriani,  D.  Ardiansyah,  and  A. Saepudin,  “Penerapan  Metode  Rapid  Application
Development Dalam Pengembangan Sistem
Informasi  Akademik  Berbasis  Web,” Paradigma  - Jurnal  Komputer  dan  Informatika ,  vol.  23,  no.  2,
Oct. 2021, doi: 10.31294/p.v23i2.11170.
[4] S. Masturoh, D. Wijayanti, and A. Prasetyo, “Sistem Informasi  Akademik  Berbasis  Web  Menggunakan Model  Waterfall  Pada  SMK  ITENAS  Karawang,”
JURNAL INFORMATIKA , vol. 6, no. 1, pp. 62–68, 2019, [Online]. Available: http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ji/article/ view/5375
[5] R.  Sangga  Rasefta  and  S.  Esabella,  “Sistem Informasi Akademik SMK Negeri 3 Sumbawa Besar Berbasis Web,” 2020.
[6] Pane Ismail et al. , Desain Penelitian Mixed Method . 2021.
[7] Jauhari  Achmad,  Anamisa  Rosa  Devie,  and Mufarroha  Ayu  Fifin, Rekayasa  Perangkat  Lunak . 2019. Accessed: Apr. 07, 2023. [Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/Rekayasa_ Perangkat_Lunak/7LqeEAAAQBAJ?hl=id&gbpv= 1&dq=tahapan+RAD&pg=PA33&printsec=frontco ver
[8] M.  Makbul,  “Metode  Pengumpulan  Data  dan Instrumen Penelitian,” 2021.
[9] A.S. Rosa and Shalahuddin M, Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek . 2016.
[10] Sugiarti  Yuni, Dasar-Dasar  Pemrograman  Java Netbeans: Database UML Dan Interface . Bandung,
2018.
[11] Pressman  Roger  S  and  Maxim  Bruce  R, Software
Engineering : A Practitioner’s Approach . 2014.