## Gambaran Pengetahuan Dan Penerapan Risiko Tertusuk Jarum Pada Mahasiswa
Profesi Ners
Miftahul Jannah 1 , Hellena Deli 2 , Fathra Annis Nauli 3 , Wice Purwani Suci 4
1,2,3,4 Universitas Riau Email: miftahmiftaa@gmail.com Diterima: 11 Juli 2020 Disetujui : 29 Mei 2021

## Abstrak
Mahasiswa  profesi  Ners  dalam  menjalankan  praktik  profesi  tidak  terlepas  dari  risiko tertusuk  jarum.  Penelitian  bertujuan  untuk  melihat  gambaran  pengetahuan  dan penerapan  mahasiswa  mengenai  risiko  tertusuk  jarum.  Desain  penelitian  ini  adalah deskriptif dengan jumlah responden 110 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Penelitian ini mengunakan kuesioner yang sebelumnya telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Analisa yang digunakan ialah analisa univariat. Hasil  penelitian  menunjukkan  mayoritas  responden  berusia  21-25  tahun  sebanyak  96 mahasiswa  (87.3%),  jenis  kelamin  responden  perempuan  sebanyak  87  mahasiswa (79.1%),  dan  program  pendidikan  responden  program  A  sebanyak  74  mahasiswa (67.3%).  Hasil  penelitian  menjelaskan  sebanyak  41  mahasiswa  pernah  tertusuk  jarum (37.3%)  dengan  mayoritas  kejadian  pada  saat  menutup  kembali  jarum  sebanyak  18 mahasiswa  (34.6%)  dan  28  mahasiswa  (68.3%)  tidak  melaporkan  kejadian.  Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  pengetahuan  mahasiswa  mengenai  tatalaksana pengelolaan  jarum,  risiko  penyakit  yang  ditularkan  akibat  tertusuk  jarum,  dan  upaya pencegahan  tertusuk  jarum  mayoritas  kurang  sebanyak  66  mahasiswa  (60.0%). Penerapan tatalaksana pengelolaan jarum, dan upaya pencegahan tertusuk jarum pada mahasiswa  mayoritas  cukup  sebanyak  57  mahasiswa  (51.8%).  Mayoritas  mahasiswa belum  mengetahui  secara  teoritis  mengenai  risiko  tertusuk  jarum.  Penelitian  ini diharapkan  dapat  menjadi  data  dasar  bagi  institusi  pendidikan  dalam  membuat kebijakan  terkait  sosialisasi  dan  pelatihan  khusus  kepada  mahasiswa  ners  sebelum melaksanakan praktik profesi.
Kata Kunci: Pengetahuan; Tertusuk Jarum; Mahasiswa
Rujukan artikel penelitian :
Jannah, M., Deli, H., Nauli, F.A., Suci, W.P. (2021). Gambaran Pengetahuan dan Penerapan Risiko Tertusuk Jarum Pada Mahasiswa Profesi Ners. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia . Vol 4 (2):
150- 160
Overview of Knowledge and Application of Needlestick Risk in Nurse Profession Students

## Abstract
Nurses  profession  students  in  carrying  out  professional  practice  cannot  be  separated from the risk of needle sticks. The aim of the study was to describe the knowledge and application  of  students  about  the  risk  of  needle  sticks.  The  design  of  this  research  is descriptive with the number of respondents 110 students with a simple random sampling technique.  This  study  uses  a  questionnaire  that  has  previously  been  tested for  validity and  reliability.  The  analysis  used  is  univariate  analysis.  The  results  showed that   majority  of  respondents  aged  21-25  years  were  96  students  (87.3%),  female respondents  were  87  students  (79.1%),  and  program  A  respondents  were  74  students (67.3%). The  results of the study explained that 41 students had needle sticks (37.3%) with  majority of incidents when closing the needle as many as 18 students (34.6%) and 28  students  (68.3%)  did  not  report  the  incident.  The  results  showed  that   majority  of students' knowledge of needle management, the risk of diseases transmitted from needle sticks,  and  prevention  of  needle  sticks  was  lacking  as  many  as  66  students (60.0%).   Application  of  needle  management  and  prevention  of  needle  sticks   majority of  students  was  enough  for  57  students  (51.8%).  Majority  of  students  do  not  know theoretically  about  the  risk  of  needle  sticks.  This  research   expected  a  basic  data  for educational institutions in making policies related to socialization and special training for nurse students before carrying out professional practice.
Keywords: Knowledge; Needle Punctured; College student

## PENDAHULUAN
Rumah sakit pendidikan merupakan tempat yang memiliki fungsi sebagai sarana pelayanan  kesehatan,  penelitian,  dan  pendidikan  terpadu  dalam  bidang  kesehatan. Mahasiswa yang menjalankan pembelajaran klinik di rumah sakit pendidikan antara lain mahasiswa  kedokteran,  mahasiswa  kedokteran  gigi,  mahasiswa  pendidikan  akademik, mahasiswa profesi, dan vokasi (UU RI No. 93, 2015).
Peraturan  Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  93  Tahun  2015 menyebutkan  bahwa  mahasiswa  profesi  bertugas  untuk  memberikan  asuhan keperawatan  di  rumah  sakit  dan  diawasi  oleh  pembimbing  sebagai  penanggung  jawab pelayanan.  Pelayanan  klinis  yang  dilakukan  oleh  mahasiswa  profesi  ialah  pemberian asuhan  keperawatan,  dan  sebagai  pelaksana  tugas  tindakan  invasif  berdasarkan wewenang  pelimpahan  tugas  oleh  tenaga  medis  (UU  RI  No.  38,  2014).  Kegiatan  ini tidak  lepas  dari  besarnya  risiko  kecelakaan  kerja  pada  saat  praktik  (Pedersen,  2012). Kecelakaan  kerja  yang  umum  terjadi  pada  perawat  maupun  mahasiswa  praktik  ialah terjadi cedera akibat tertusuk jarum (Permenkes RI, 2017).
Zhang et.al, (2018) mengatakan sebanyak 59,9% mahasiswa mengalami cedera akibat  tertusuk  jarum,  dan  38,7%  responden  mengalami  luka  tusuk  jarum.  Hasak, Novak,  Patterson,  &  Mackinnon  (2017)  mengatakan  cedera  ini  disebabkan  oleh kelalaian  mahasiswa,  tergesa-gesa,  dan  lainnya.  Prastya,  (2015)  mengatakan  73%  dari total  63  responden  mengalami  luka tertusuk  jarum  dengan  insiden  luka  tusuk  rata-rata 1-4  kali  tusukan.  Sitanggang  (2017)  menyatakan  bahwa  kejadian  tertusuk  jarum sebanyak 36 (59,0%) dan benda tajam sebanyak 27 (44,3%),  Kejadian ini terjadi pada mahasiswa preklinik sebanyak 9 orang, kebidanan sebanyak 13 orang, dan profesi ners sebanyak 39 orang.
Bekale, Gebremariam , & Muhammedawel , (2015) menyebutkan bahwa kejadian tertusuk  jarum  berisiko  menularkan  penyakit  yang  terkontaminasi  Hepatitsis  B sebanyak  2,1    juta,  terkontaminasi  Hepatitis  C  sebanyak  926.000,  dan  terkontaminasi HIV  sebanyak  327.000  pada  mahasiswa  maupun  pasien.  Kementerian  Kesehatan  RI (2013) mencatat bahwa sebanyak 7000 tenaga kesehatan di Indonesia terkena Hepatitis B  yang 4900 diantaranya disebabkan oleh tertusuk jarum suntik. Hal ini tentunya juga dapat berisiko pada mahasiswa yang mengalami cedera tertusuk jarum.
Pencegahan  dan  Pengendalian  Infeksi  (PPI)  telah  mengatur  upaya  pencegahan dan  meminimalkan  kejadian  infeksi  pada  petugas  kesehatan  maupun  pasien.  Namun peraturan  yang  sudah  ditetapkan  tersebut  ternyata  masih  belum  menurunkan  angka kejadian  tertusuk  jarum  pada  mahasiswa  praktik  klinik.  Sitanggang  (2017) menyebutkan bahwa di  RSUD K.R.M.T Wongsonegoro masih terdapat 1 kasus cedera tertusuk jarum yang terjadi pada mahasiswa praktik periode Januari-Juni 2017.
Studi pendahuluan didapatkan 8 dari 10 mahasiswa mengatakan pernah tertusuk jarum  pada  saat  penatalaksanaan  obat-obatan,  membuka  dan  menutup  kembali  jarum menggunakan  2  tangan. Mahasiswa  yang  diwawancarai  mengatakan  bahwa  mereka mengetahui  menutup  jarum  kembali  menggunakan  1  tangan,  akan  tetapi  dalam  situasi tertentu  seperti  keadaan  terdesak,  terburu-buru,  dan  panik  mereka  membuka  dan menutup jarum menggunakan 2 tangan. Menurut Sulistomo (2010), tingkat pengetahuan mahasiswa  yang  semakin  tinggi  akan  mempengaruhi  perilaku  mahasiswa  masuk kedalam kategori baik. Tujuan penelitian untuk mengetahui gambaran pengetahuan dan penerapan risiko tertusuk jarum pada mahasiswa Profesi Ners.

## BAHAN DAN METODE
Penelitian  ini  menggunakan  desain  deskriptif  yang  dilakukan  di  Fakultas Keperawatan  di  salah  satu  institusi  pendidikan  di  Pekanbaru  pada  bulan  Februari-Juni 2020. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 110 responden dengan teknik pengambilan sampel Simple Random Sampling yakni dengan cara di undi. Instrument penelitian yang digunakan  pada  penelitian  ini  ialah  kuesioner.  Kuesioner  pengetahuan  disusun  oleh peneliti  dengan  panduan  pada  tinjauan  teori,  sedangkan  kuesioner  penerapan  peneliti menggunakan  kuesioner  dari  penelitian  sebelumnya  oleh  Wijayanti  (2017)  dan  telah peneliti modifikasi. Kuesioner ini telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas kepada 30 mahasiswa profesi Ners. Penelitian ini dilaksanakan pada 10-17 Mei 2020. Analisa yang digunakan  ialah  analisa  univariat  yang  bertujuan  untuk  melihat  distribusi  frekuensi umur,  distribusi  frekuensi  jenis  kelamin,  distribusi  frekuensi  program  pendidikan (reguler  dan  non  reguler),  dan  distribusi  frekuensi  pengetahuan  dan  penerapan  risiko tertusuk jarum pada mahasiswa profesi Ners.

## HASIL DAN BAHASAN

## 1. Karakteristik Responden
Tabel 1 Distribusi frekuensi karakteristik responden Karakteristik Responden Jumlah Persentase n % Umur 21-25 Tahun 96 87.3 26-33 Tahun 10 9.1 36-41 Tahun 3 2.7 50 Tahun 1 0.9 Jenis Kelamin Laki-laki 23 20.9 Perempuan 87 79.1 Program Pendidikan Program A 74 67.3 Program B 36 32.7 Total 110 100
Tabel  1  menunjukkan  bahwa  bahwa  dari  110  responden  tersebut  mayoritas responden  berusia  21-25  tahun  sebanyak  96  mahasiswa  (87.3%).  Kemudian  jenis kelamin  responden  mayoritas  adalah  perempuan  sebanyak  87  mahasiswa  (79.1%). Program  pendidikan  responden  mayoritas  adalah  program  A  sebanyak  74  mahasiswa (67.3%).

## 2. Distribusi Frekuensi Kejadian Tertusuk Jarum
Tabel 2 Distribusi frekuensi kejadian tertusuk jarum pada mahasiswa
Variabel Jumlah Persentase N % Kejadian Tetusuk Jarum Pernah 41 37.3 Tidak Pernah 69 62.7 Frekuensi Kejadian 1 kali 2 kali 3 kali
5 kali
28 9 3 1
68,3 22.0 7.3 2.4 Pelaporan Kejadian Pernah Tidak Pernah 13 28 31.7 68.3 Total 110 100
Tabel 2 menunjukkan  bahwa dari 110 responden tersebut mayoritas mahasiswa tidak  pernah  mengalami  cedera  tertusuk  jarum  yakni  sebanyak  69  responden  (62.7%) dengan  mayoritas  frekuensi  kejadian  (tabel  3)  sebanyak  1  kali  (68.3%).  Situasi terjadinya cedera tertusuk jarum pada mahasiswa ners (tabel 4) mayoritas saat membuka dan  menutup  kembali  jarum  sebanyak  18  responden  (34.6%)  dan  28  kasus  (68.3%) tidak dilaporkan karena merasa tidak memiliki risiko infeksi.

## 3. Situasi Kejadian Tertusuk Jarum Yang Dialami Mahasiswa
Tabel 3 Distribusi frekuensi situasi kejadian tertusuk jarum yang dialami mahasiswa Situasi Kejadian Jumlah Persentase N % Mengambil Obat 13 25.0 Membuka/memasang kembali tutup jarum 18 34.6 Melakukan tindakan menyuntik 5 9.6 Melakukan tindakan menjahit luka 1 1.9 Mengganti jarum 2 3.8 Mengambil darah atau memberkan obat melalui jalur vena 1 1.9 Setelah mengambil darah atau setelah memberikan obat melalui jalur vena 1 1.9 Membongkar jarum dan spuit setelah digunakan 2 3.8 Jarum menembus tutup jarum suntik 2 3.8 Luka tusuk oleh jarum sebelum dibuang 1 1.9 Tertusuk oleh jarum yang dipegang teman 1 1.9 Saat membersihkan sampah infeksius 1 1.9 Saat membersihkan sampah non-infeksius 1 1.9 Lainnya 3 6,1
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Puspitasari,
Supriyanto,  dan  Ginanjar  (2018)  yang  menyatakan  penyebab  terjadinya  luka  tusuk jarum pada perawat mayoritas saat membuka/memasang kembali tutup jarum. Kejadian cedera  tertusuk  jarum  pada  mahasiswa  ini  dapat  disebabkan  oleh  beberapa  faktor, seperti yang disampaikan oleh Zhang, et.al (2018) bahwa salah satu penyebab terjadinya cedera  luka  tusuk  pada  mahasiswa  ialah  karena  tidak  mengetahui  tentang  kebijakan keselamatan  dalam  menyuntik.  Hasil  wawancara  yang  peneliti  lakukan  terhadap responden mengatakan bahwa metode ceramah yang digunakan saat orientasi di rumah sakit dirasa kurang tepat sehingga umumnya mahasiswa tidak fokus dan mengantuk saat materi diberikan.

## 4. Pengetahuan Pengelolaan Risiko Tertusuk Jarum
Tabel 4 Pengetahuan Pengelolaan Risiko Tertusuk Jarum Variabel Jumlah Persentase N % Pengetahuan  risiko  tertusuk  jarum  pada  mahasiswa profesi Ners Baik 9 8.2 Cukup 35 31.8 Kurang 66 60.0 Pengetahuan tatalaksana pengelolaan jarum Baik Cukup Kurang 36 56 18 32.7 50.9
16.4
Pengetahuan risiko akibat tertusuk jarum Baik Cukup Kurang
1
55 54 0.9 50.0
49.1
Pengetahuan upaya pencegahan tertusuk jarum Baik Cukup Kurang 13 19 78 11.8 17.3 70.9 Total 110 100
Tabel  4  menunjukkan  bahwa  dari  110  responden  tersebut  mayoritas  memiliki pengetahuan  yang  kurang  yakni  sebanyak  66  mahasiswa  (60.0%)  dengan  indikator pengetahuan tentang tatalaksana pengelolaan jarum (tabel 6) mayoritas cukup sebanyak 56 mahasiswa (50.9%), pengetahuan tentang risiko penyakit akibat tertusuk jarum (tabel 7) yang cukup yakni sebanyak 55 mahasiswa (50.0%), dan pengetahuan tentang upaya pencegahan  tertusuk  jarum  (tabel  8)  mayoritas  dalam  kategori  kurang  yakni  sebanyak 78 mahasiswa (70.9%).
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian Kadi (2016) yang menyatakan ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dan kejadian cedera tertusuk  jarum pada perawat. Pengetahuan merupakan salah satu peranan penting dalam menurunkan angka kejadian  cedera.  Alifariki,  Rangki,  dan  Rahmawati  (2018)  juga  menyatakan  bahwa pengetahuan  yang  baik  dapat  mempengaruhi  tindakan  dengan  memperhatikan kewaspadaan  diri  sehingga  risiko  terjadinya  luka  tusuk  jarum  dan  mampu mengendalikan angka infeksi nosokomial di rumah sakit.
Hasil  penelitian  mengenai  pengetahuan  upaya  pencegahan  tertusuk  jarum  tidak sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Prastya (2015) yang menyatakan bahwa
sebagian  besar  mahasiswa  Ners  STIKES  “Aisyiyah  Yogyakarta  memiliki  tingkat pengetahuan  yang  baik  yakni  75%.  Pada  item  pernyataan  yang  peneliti  sajikan  masih banyak  mahasiswa  profesi  Ners  yang  belum  mengetahui  bahwa  jarum  yang  telah dipakai  harus segera dibuang tanpa ditutup terlebih dahulu, padahal kondisi seperti ini sangat  berpotensi  mengakibatkan  cedera  pada  mahasiswa.  Hal  bisa  saja  disebabkan karena responden belum mendapatkan pelatihan khusus mengenai risiko tertusuk jarum.

## 5. Penerapan Risiko Tertusuk Jarum
Tabel 5 Distribusi frekuensi penerapan risiko tertusuk jarum Variabel Jumlah Persentase N % Penerapan  risiko  tertusuk  jarum  pada  mahasiswa profesi Ners Baik 53 48.2 Cukup 57 51.8 Penerapan tatalaksana pengelolaan jarum Baik Cukup 95 15 86.4 13.6 Penerapan upaya pencegahan tertusuk jarum Baik Cukup Kurang 14 82 14 12.7 74.5 12.7 Total 110 100
Tabel  5  menunjukkan  bahwa  dari  110  responden  tersebut  mayoritas  memiliki penerapan  yang  cukup  yakni  sebanyak  57  mahasiswa  (51.8%)  dengan  indikator penerapan  tentang  tatalaksana  pengelolaan  jarum  (tabel  10)  mayoritas  memiliki penerapan  yang  baik  yakni  sebanyak  95  mahasiswa  (86.4%)  dan  penerapan  tentang upaya  pencegahan  tertusuk  jarum  (tabel  11)  mayoritas  cukup  yakni  sebanyak  82 mahasiswa (74.5%).
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Wijayanti (2017)  yang  menyatakan  bahwa  adanya  hubungan  antara  perilaku  perawat  dengan kejadian tertusuk jarum. Alfariki dan Kusnan (2019) juga menyatakan bahwa kurangnya penerapan  praktik  menyuntik  yang  aman  akan  meningkatkan  kasus  cedera  jarum. Pengalaman  yang  didapat  mahasiswa  selama  praktik  di  lapangan  dapat  menjadi  dasar penerapan  mereka  dalam  kategori  cukup.  Mahasiswa  profesi  Ners  mendapatkan pengalaman  secara  langsung  dan  contoh  penerapan  yang  baik  yang  ditunjukkan  oleh tenaga ajar di rumah sakit sehingga mahasiswa dapat mengerti tindakan seperti apa yang
berpotensi  membahayakan  dan  berisiko  cedera.  Pada  item  pertanyaan  yang  peneliti sajikan, masih terdapat mahasiswa yang menutup jarum kembali menggunakan 2 tangan saat situasi tergesa-gesa serta memencet luka untuk mengeluarkan darah saat mengalami cedera.  Hal  ini  sangat  tidak  di  rekomendasikan  karena  akan  menimbulkan  dampak infeksi.  Kejadian  cedera  tertusuk  jarum  ini  sebaiknya  segera  dilaporkan  pada  tim kecelakaan kerja untuk mendapatkan penanganan.

## SIMPULAN DAN SARAN
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  mayoritas  mahasiswa  belum  mengetahui secara  teoritis  tentang  risiko  tertusuk  jarum  namun  penerapan  yang  diterapkan mahasiswa  mengenai  tertusuk  jarum  sudah  dalam  kategori  cukup  yang  dapat  didasari oleh pengalaman yang didapat mahasiswa selama praktik di lapangan. Hasil penelitian ini  dapat  digunakan  sebagai  data  dasar  dalam  membuat  kebijakan  bagi  Institusi Pendidikan  dan  Lahan  Praktik  (RSUD)  dengan  memberikan  sosialisasi  yang  tidak hanya  metode  ceramah  melainkan  dengan  mendemonstrasikan  upaya  pencegahan tertusuk  jarum  dan  budaya recapping kepada  mahasiswa  profesi  Ners  sebelum melakukan  praktik  profesi,  serta  bagi  Mahasiswa  diharapkan  dapat  meningkatkan kewaspadaan standar sehingga tidak terjadi lagi kejadian cedera tusuk jarum.

## RUJUKAN
Alfariki, L.O., & Kusnan, A. (2019). Hubungan Praktik Menyuntik Yang Aman Dengan
Kejadian Cedera Tertusuk Jarum . Jurnal perawat Indonesia. Vol. 3. No. 3. Hal 229-236. November 2019. https://journal.ppnijateng.org/index.php/jpi/article/download/315/258 .
Alifariki,  L.  O.,  Rangki,  L.,  &  Rahmawati.  (2018). Analisis  Determinan  Perilaku Perawat  Dalam  Penerapan  Praktik  Menyuntik  Yang  Aman  Di  Rsud  Kota Kendari .  Jurnal  aisyah:  jurnal  ilmu  kesehatan.  Vol.  3.  No.  2.  Desember  2018. https://aisyah.journalpress.id/index.php/jika/article/download/F_R_W/pdf .
Bekale, T., Gebremariam, A., Muhammedawel, K. KA. (2015). Factors associated with occupational  needle  stick  and  sharps  injuries  among  hospital  healthcare workers in bale zone southeast Ethiopia . PLoS one. 10(10).
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4607483/#!po=11.8182 .
Hasak, J. M., Novak, C. B., Patterson, J. M. M., Mackinnon, S. E. (2017). Prevalence Of  Needlestick  Injuries,  Attitude  Changes,  And  Prevention  Practices  Over  12 Years In An Urban Academic Hospital Surgery Department. Annals of surgery .
Vol. XX, No. XX, Maret 2017. http://www.annalsofsurgery.com .
Kadi, E. C. (2016). Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Needlestick And Sharps Injuries Pada Perawat Instalasi Rawat Inap, Gawat Darurat, Dan Bedah Di Rs Pmi Bogor Tahun 2016 . Tesis. Depok: Universitas Indonesia.
Kemenkes  RI.  (2013). Data  Badan  Penelitian  Dan  Pengembangan  Tahun  2013 . Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Pedersen, G. W. (2012). Buku Ajar Praktis Bedah Mulut . Jakarta: EGC.
Permenkes RI Nomor 27. (2017). Pedoman Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Di Fasilitas  Kesehatan .  Jakarta:  KEMENKUMHAM  RI.  Diperoleh  pada  12 September  2019  dari http://ditjenpp.kemenkumham.go.id/arsip/bn/2017/bn857- 2017.pdf.
Prastya,  I.  W.  (2015). Hubungan  Pengetahuan  Tentang  Tindakan  Pencegahan  Luka Tusuk  Jarum  Dengan  Insidensi  Luka  Tusuk  Jarum  Pada  Mahasiswa  Profesi Ners  Stikes  ‘Aisyiyah  Yogyakarta .  Naskah  publikasi.  Yogyakarta:  Stikes ‘Aisyiyah Yogyakarta. Diperoleh pada 16 Januari 2020 dari
http://digilib.unisayogya.ac.id/211/1/naskah%20publikasi%20ichsan%20%281% 29.pdf .
Puspitasari,  S.,  Supriyanto,  &  Ginanjar.  (2018). Faktor-Faktor  Yang  Berhubungan Dengan  Kecelakaan  Kerja  Tertusuk  Jarum  Suntik  Atau  Benda  Tajam  Lainnya Pada  Perawat  Di  Rsud  Leuwiliang  Kabupaten  Bogor  Tahun  2018. Jurnal Mahasiswa  Kesehatan  Masyarakat.  Volume  2,  No.  2,  April  2019.  Diperoleh pada 31 Mei 2020 dari http://ejournal.uika- bogor.ac.id/index.php/PROMOTOR/article/download/1803/1245 .
Sitanggang,  L.  F.  (2017). Kejadian  Luka  Tertusuk  Jarum  Dan  Benda  Tajam  Pada Mahasiswa  Di  Rs  K.R.M.T  Wongsonegoro  Semarang .  Skripsi. Semarang: Universitas Muhammadiyah Semarang.
Sulistomo,  M,  W.  (2010). Pengetahuan  Sikap  Dan  Perilaku  Mahasiswa  Kedokteran Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Terhadap Kewaspadaan Standar . Skripsi. Jakarta: Universitas Islam Syarif Hidayatullah.
Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  38.  (2014). Keperawatan .  Jakarta: KEMENKUMHAM.
Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  93.  (2015). Rumah  sakit  pendidikan . Jakarta: KEMENKES RI.
Wijayanti,  S.  T.  (2017). Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Perilaku  Perawat  Dan Bidan Dalam Kejadian Tertusuk Jarum Suntik Di Rumah Sakit S Jakarta Tahun 2017. Skripsi. Jakarta: Universitas Esa Unggul.
Zhang,  X.,  Chen,  Y.,  Li,  Y.,  Hu,  J.,  Zhang,  C.,  Li,  Zhen.,  Stallones,  L.,  &  Xiang,  H. (2018). Needle And Sharps Injuries Among Nursing Students In Nanjing, China.
Workplace  Healthty  &  Safety , 66(6),  276-284.  Diperoleh  pada  12  September 2019 dari https://www.researchgate.net/publication/320675623_Needlestick_and_Sharps_I njuries_Among_Nursing_Students_in_Nanjing_China/link/5b286f46aca272733 5b701e9/download .