## Pengaruh  Literasi  Keuangan  dan  Sikap  Keuangan  Terhadap Perilaku  Pengelolaan  Keuangan  Mahasiswa  Prodi  Pendidikan Ekonomi Undiksha
Ni Komang Dwi Savitri Rahayu 1 *,  Made Ary Meitriana 2
1,2 Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja - Indonesia

## A B S T R A K
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengeksplorasi  apakah  literasi keuangan  dan  sikap  keuangan  mempengaruhi  perilaku  pengelolaan keuangan.  Penelitian  ini  menggunakan  penelitian  kuantitatif  kausal. Populasi  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  Prodi  Pendidikan  Ekonomi Fakultas Ekonomi Undiksha yang berjumlah 338 orang. Jumlah total sampel dalam  penelitian  ini  adalah  184  orang  yang  diperoleh  dengan  teknik random  sampling.  Jenis  data  yang  digunakan  meliputi  data  kuantitatif, sumber data sekunder, dan pengumpulan data dokumen. Analisis regresi linier  berganda  merupakan  teknik  analisis  data  yang  digunakan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Literasi keuangan berpengaruh positif terhadap perilaku pengelolaan keuangan. (2) Sikap keuangan berpengaruh positif  signifikan  terhadap  perilaku  pengelolaan  keuangan.  (3)  Literasi pengelolaan keuangan dan sikap pengelolaan keuangan secara bersamaan berdampak  positif  pada  perilaku  pengelolaan  keuangan.  Semakin  tinggi literasi  keuangan  seseorang  dan  kemampuan  dalam  menerapkan  aspek- aspek keuangan, maka akan semakin bijaksana perilaku pengelolaan keuangannya untuk dapat mengambil keputusan  yang  tepat dalam pengambilan  keputusan  keuangan.  Semakin  tinggi  tingkat  kesadaran  sikap keuangan,  semakin  banyak  keputusan  yang  diambil  dalam  pengelolaan  keuangan  untuk  menghindari masalah keuangan.

## A B S T R A C T
The  purpose  of  this  study  was  to  explore  whether  financial  literacy  and  financial  attitudes  influence financial management behavior. This study used causal quantitative research. The population of this study is  338  students  of  the  Economic  Education  Study  Program,  Faculty  of  Economics,  Undiksha.  The  total number of samples in this study was 184 people obtained by random sampling technique. The types of data used  include  quantitative  data,  secondary  data  sources,  and  document  data  collection.  Multiple  linear regression analysis is a data analysis technique used. The results showed that (1) Financial literacy has a positive effect on financial management behavior. (2) Financial attitudes have a significant positive effect on financial management behavior. (3) Financial management literacy and financial management attitudes simultaneously have a positive impact on financial management behavior. The higher a person's financial literacy and ability to apply financial aspects, the wiser his financial management behavior will be to be able to make the right decisions in making financial decisions. The higher the level of awareness of financial attitudes, the more decisions are taken in financial management to avoid financial problems.
* Corresponding author.
E-mail : dwi.savitri.rahayu@undiksha.ac.id (Ni Komang Dwi Savitri Rahayu)

## A R T I C L E  I N F O
Article history: Received July 16, 2023 Received in revised form January 2, 2024 Accepted January 3, 2024 Available online January 3, 2024
Kata Kunci: Literasi keuangan, perilaku pengelolaan keuangan, sikap keuangan.
Keywords: Financial attitude, financial literacy, financial management behavior.
Copyright © 2023 Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi
This is an open access article distributed under the CC BY-NC 4.0 license -http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

## 1. Pendahuluan
Uang  merupakan  alat  tukar  yang  dibutuhkan  setiap  kalangan  dan  dapat  dikatakan  bahwa  uang merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan modern saat ini. Uang digunakan untuk membeli barang dan jasa yang diinginkan. Uang juga digunakan untuk menyimpan kekayaan dan melunasi hutang (Mulyawan, 2015). Setiap orang di masyarakat selalu menghadapi masalah keuangan seperti alokasi dana untuk pengeluaran kebutuhan sehari-hari (Anwar, 2019). Masalah ekonomi yang semakin kompleks telah menyadarkan akan pentingnya praktik pengelolaan keuangan yang baik.
Masyarakat akan terus mencari solusi atas permasalahan ekonomi untuk memenuhi kebutuhannya. Meningkatkan  jangkauan  produk  dan  layanan  yang  ditawarkan  di  pasar.  Konon,  mereka  yang memposisikan  diri  sebagai  konsumen  terkadang  melakukan  pembelian  tanpa  memperhatikan  alasan keuangan.  Prinsip  keuangan  bahwa  konsumen  membeli  apa  yang  mereka  butuhkan  daripada  apa  yang mereka inginkan seringkali diabaikan oleh konsumen sehingga mereka lebih memilih untuk membeli apa yang mereka inginkan daripada apa yang mereka butuhkan. Kebijakan pengambilan keputusan keuangan dalam  kehidupan  sehari-hari  membutuhkan  perilaku  pengelolaan  keuangan  yang  efektif.  Perilaku pengelolaan  keuangan  sangat  erat  kaitannya  dengan  perilaku  konsumsi  masyarakat.  Bagi  mereka  yang menghasilkan uang secara teratur, mengalami masalah keuangan akibat perilaku pengelolaan uang yang ceroboh saat membuat keputusan pengeluaran keuangan, yang dapat dilihat dari banyaknya orang yang terus  membelanjakan  alih-alih  berinvestasi  di  masa  depan.  Oleh  karena  itu,  diperlukan  perilaku pengelolaan keuangan yang baik agar mereka dapat mengelola uang yang dimilikinya secara bertanggung jawab untuk memenuhi kebutuhannya sendiri dan menghindari tindakan keinginan yang tidak terbatas (Anwar,  2019).  Elif  &  Selcuk  (dalam  Wahida,  2019)  percaya  bahwa  faktor-faktor  yang  mempengaruhi perilaku keuangan  pribadi  adalah literasi  keuangan,  promotor  sosialisasi  keuangan,  dan  sikap  terhadap uang: (1) Literasi keuangan yaitu pengetahuan dan kemampuan seseorang dalam mengelola keuangan; (2) Agen sosialisasi keuangan yaitu orang-orang yang melakukan interaksi untuk memperoleh keterampilan dan informasi mengenai keuangan; (3) Sikap terhadap uang adalah sikap atau persepsi seseorang terhadap uang  yang  dimilikinya.  Sikap  keuangan  dapat  mempengaruhi  cara  orang  membelanjakan  atau menggunakan dan dapat menghemat uang yang mereka miliki.
Literasi keuangan, sikap keuangan, dan perilaku pengelolaan uang saling terkait, dan program literasi keuangan yang hanya  mengandalkan pendekatan berbasis pengetahuan tidak dapat mengubah perilaku seseorang  tanpa  sikap  dan  motivasi  yang  tepat  (World  Bank,  2016).  Literasi,  sikap  dan  perilaku  dalam pengelolaan  keuangan  dapat  mendorong  masyarakat  untuk  menetapkan  tujuan  keuangan,  menyusun rencana keuangan, membuat keputusan keuangan dan mengelola keuangannya dengan lebih baik untuk mencapai kemakmuran.
Literasi  keuangan  mengacu  pada  kemampuan  atau  tingkat  pemahaman/pengetahuan  tentang bagaimana  uang  bekerja  oleh  individu  atau  masyarakat.  Literasi  keuangan  dapat  dipandang  sebagai kemampuan  untuk  mengenali  kebutuhan  keuangan,  mendiskusikan  masalah  keuangan,  merencanakan masa depan, dan menanggapi peristiwa kehidupan secara cerdas yang memengaruhi keputusan keuangan sehari-hari. Keterampilan mengelola keuangan merupakan hal yang harus dimiliki untuk meminimalisir kesulitan  keuangan  yang  muncul,  seperti:  Kesalahan  perencanaan  keuangan  yang  berdampak  pada pengeluaran yang tidak terkendali. Gunawan, dkk (2019) menyatakan perilaku ini. Siswa yang memiliki pengetahuan  dan  keterampilan  manajemen  keuangan  cenderung  membuat  perilaku  pengambilan keputusan keuangan yang terinformasi (Laily, 2014).
Terdapat  hubungan  yang  erat  antara  literasi  keuangan  dengan  perilaku  pengelolaan  keuangan, semakin tinggi literasi keuangan individu maka perilaku pengelolaan keuangannya akan semakin baik. Hal ini  didukung  oleh  temuan  penelitian  Laily  pada  mahasiswa  Universitas  Negeri  Malang  (2013)  yang menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. Hal ini sejalan dengan temuan Lusardi dan Tufano (2008) yang mencatat adanya korelasi antara tingkat literasi keuangan yang rendah dengan masalah hutang. Hal ini menggambarkan bahwa tanpa pengetahuan konseptual  yang  tepat  dan  pengelolaan  keuangan  yang  baik,  mahasiswa  seringkali  terjerumus  dalam masalah hutang.  Mahasiswa  dengan pengetahuan  keuangan  yang  cukup  akan  memiliki  sikap  yang  lebih terinformasi saat membuat keputusan keuangan (Laily, 2013). Manajemen keuangan itu sendiri mencakup kegiatan  perencanaan,  pengelolaan  dan  pengendalian  keuangan  yang  sangat  penting  untuk  mencapai kesejahteraan  keuangan.  Kegiatan  perencanaan  meliputi  kegiatan  merencanakan  alokasi  sumber  daya keuangan  yang  akan  digunakan  untuk  tujuan  apapun.  Manajemen  adalah  aktivitas  mengatur  atau mengelola  sumber  daya  keuangan  secara  efektif,  dan  kontrol  adalah  aktivitas  mengevaluasi  apakah manajemen keuangan memenuhi anggaran yang direncanakan (Laily, 2014).
Literasi  keuangan  ada  bukan  untuk  mempersulit  atau  membatasi  individu  untuk  menikmati penghasilan,  tetapi  untuk  memungkinkan  orang  menggunakan  sumber  daya  keuangan  mereka  untuk
This is an open access article distributed under the CC BY-NC 4.0 license -http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
mencapai  tujuan  keuangan  mereka  (Rasyid,  2012).  Kebijakan  perilaku  keuangan  seseorang  terkait  erat dengan  kemampuan  seseorang  untuk  menerapkan  konsep  keuangan  (yaitu,  literasi  keuangan).  Literasi keuangan merupakan kualitas yang harus dimiliki setiap manusia agar terhindar dari masalah keuangan seperti masalah mengorbankan kepentingan seseorang untuk melayani kepentingan orang lain. Perilaku pengelolaan keuangan yang baik harus didukung oleh literasi keuangan yang baik. Tanpa literasi keuangan, sulit  untuk  mencapai  kemakmuran  finansial  terlepas  dari  pendapatan  pribadi  akan  sulit  mencapai kesejahteraan keuangan dikarenakan perilaku pengelolaan yang kurang tepat.
Faktor  yang  mempengaruhi  perilaku  manajemen  pribadi  adalah  sikap  keuangan.  Sikap  keuangan mengacu pada keadaan pikiran, persepsi dan evaluasi keuangan. Sikap keuangan adalah kecenderungan untuk  memiliki  sikap  positif  atau  negatif  terhadap  uang.  Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Zulfikri  (2017) menunjukkan  bahwa  perilaku  pengelolaan  keuangan  dipengaruhi  oleh  sikap  keuangan.  Hal  ini  juga didukung  oleh temuan  Pradiningtyas  &  Lukiastuti,  (2019) bahwa  variabel  sikap  keuangan  berpengaruh terhadap perilaku manajerial mahasiswa ekonomi perguruan tinggi swasta tingkat B di Kota Semarang. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik sikap keuangan seseorang terhadap uang, maka semakin baik pula perilakunya dalam mengelola keuangan pribadinya. Sikap keuangan dapat memiliki efek jangka panjang pada situasi sehari-hari seseorang.
Sikap  keuangan  menunjukkan  bahwa  uang  dapat  memiliki  banyak  arti  tergantung  pada  tingkat pemahaman  dan  kepribadian  seseorang,  termasuk  uang  sebagai  bagian  penting  dari  kehidupan, kehormatan, kualitas hidup, kebebasan dan bahkan sumber kejahatan. Banyak faktor yang mempengaruhi sikap  finansial,  antara  lain  pengalaman  masa kecil,  pendidikan,  status  sosial  finansial,  lingkungan  sosial ekonomi,  dan  keluarga  (Taneja,  2012).  Setiap  orang  memiliki  sikap  yang  berbeda  dalam  menghadapi masalah keuangan. Seseorang yang memahami keadaan keuangannya dan mampu menyikapi uang yang dimilikinya menunjukkan bahwa orang tersebut sudah memiliki sikap keuangan yang baik dan tidak akan terjerumus ke dalam kelebihan jika mengikuti pengelolaan keuangan yang terbaik. Pemikiran, pendapat, dan penilaian individu terhadap situasi keuangan mereka dapat membentuk keputusan yang mereka buat. Misalnya kebiasaan menabung, ketika individu memiliki gagasan, penilaian dan pendapat bahwa menabung bukanlah hal yang penting, maka hal ini akan terus membentuk kebiasaan/perilaku yang sulit untuk diubah. Hal ini sesuai dengan temuan Bhushan dan Medury (2014) bahwa financial attitude memiliki pengaruh yang signifikan terhadap financial behavior.
Mahasiswa  program  studi  Pendidikan  Ekonomi  sudah  dibekali  dengan  pengetahuan  yang berhubungan dengan perilaku pengelolaan keuangan. Mereka mendapatkan berbagai mata kuliah dengan konsep keuangan guna meningkatkan literasi keuangan mahasiswa. Berdasarkan data yang dikumpulkan diketahui  jumlah  mahasiswa  program  studi  Pendidikan  Ekonomi  dari  berbagai  angkatan  yaitu  dari angkatan  2019  sebanyak 77  orang  mahasiswa  aktif  kuliah,  angkatan  2020  terdapat  86  mahasiswa  aktif kuliah, angkatan 2021 terdapat 86 mahasiswa aktif kuliah dan angkatan 2022 terdapat 89 mahasiswa aktif kuliah. Dari seluruh angkatan mahasiswa prodi Pendidikan Ekonomi tersebut penulis melaksanakan pra- survey terhadap 20 orang mahasiswa dengan hasil sebagai berikut.
Tabel 1. Pra-survei Pengelolaan Uang Saku Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Undiksha
Aktivitas Melakukan Tidak Melakukan Jumlah Orang Fi % Fi % Membuat perencanaan uang saku 16 80 4 20 20 Membuat laporan uang saku sederhana 6 30 14 70 20 Menyisihkan uang saku untuk dana kesehatan 13 65 7 35 20 Menyisihkan uang saku untuk menabung 19 95 1 5 20

## Sumber : hasil survey mahasiswa prodi Pendidikan Ekonomi
Berdasarkan  tabel  1.1 diketahui  bahwa dari 20  mahasiswa secara  keseluruhan  telah  melakukan pengelolaan keuangan dengan aktivitas berupa membuat perencanaan uang saku, menyisihkan uang saku untuk dana kesehatan dan menyisihkan uang saku untuk tabungan. Dari empat aktivitas yang digunakan dalam  pra-survei  tersebut  hanyaaktivitas  membuat  laporan  uang  saku  yang  jarang  dilakoni  oleh mahasiswa. Sehingga dari hasil survei tersebut dapat didimpulkan bahwa secara keseluruhan mahasiswa telah memahami dan memiliki pengetahuan mengenai perilaku pengelolaan keuangan.
Pengelolaan keuangan yang baik harus didukung dengan pengetahuan keuangan yang baik. Literasi keuangan  juga  terkait  dengan  perilaku  keuangan  yang  baik  (Margaretha  &  Pambudhi,  2015).  Sikap
Copyright © 2023 Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi
This is an open access article distributed under the CC BY-NC 4.0 license -http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
terhadap keuangan juga sangat dibutuhkan agar individu dapat meningkatkan taraf hidupnya. Oleh karena itu,  mahasiswa  harus  menggunakan  pengetahuan  keuangan  dan  sikap  keuangan  untuk  menjadikan  diri mereka pandai dalam mengelola keuangan, sehingga dapat hidup lebih sejahtera di masa depan.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  maka  adapun  tujuan  dari  penelitian  ini  yaitu  untuk  mengetahui bagaimana  perilaku  pengelolaan  keuangan  mahasiswa  Prodi  Pendidikan  Ekonomi  Fakultas  Ekonomi Undiksha.  Tingkat  literasi  keuangan  dan  sikap  keuangan  diduga  memiliki  pengaruh  terhadap  perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Undiksha.

## 2. Metode
Penelitian  ini  menggunakan  jenis  penelitian  kuantitatif  kausal.  Jenis  penelitian  kuantitatif merupakan metode penelitian berdasarkan pada filsafat positivisme. Filsafat positivisme diartikan sebagai ilmu alam sebagai satu-satunya sumber pengetahuan. Filsafat positivisme digunakan untuk meneliti pada populasi  atau  sampel  tertentu,  memandang  realitas,  fenomena  atau  gejala  sebagai  hal  yang  dapat diklasifikasikan, teramati, konkrit, teratur, dan hubungan sebab akibat. Pengumpulan data pada penelitian ini  menggunakan  instrumen  penelitian,  analisis  dan  bersifat  kuantitatif/statistik,  penelitian  kuantitatif yaitu suatu kegiatan dimana terdapat proses mengumpulkan, mengelola, menganalisis serta menyajikan data secara objektif dengan tujuan untuk menggambarkan dan menguji hipotesis yang telah ditetapkan dan penelitian  kausal  yaitu  penelitian  yang  mengkaji  hubungan  sebab  akibat  antara  variabel  yang mempengaruhi  (variabel  independent)  dan  variabel  yang  dipengaruhi  (variabel  dependent),  Sugiyono (2012).  Penelitian  ini  menggunakan  tiga  variabel  yang  terdiri  dari  dua  variabel  bebas  yaitu,  literasi keuangan (X₁) dan sikap keuangan(X₂) dan sat u variabel terikat yaitu, perilaku pengelolaan keuangan (Y). Penelitian  kuantitatif  kausal  dari  pengertian  diatas  dapat  disimpulkan  merupakan  penelitian  yang mengumpulkan, mengelola, menganalisis serta menyajikan data secara objektif untuk dapat mengetahui hubungan sebab akibat antara variabel yang diteliti.
Populasi  dalam  penelitian  ini  yaitu  seluruh  mahasiswa  Prodi  Pendidikan  Ekonomi,  Fakultas Ekonomi, Undiksha yaitu sebanyak 338 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini  menggunakan  teknik  simple  random  sampling,  pengambilan  sampel  dilkulan  secara  acak  tanpa memperhatikan  strata  yang  ada  dalam  populasi  tersebut.  Dengan  teknik  pengambilan  sampel  tersebut diperoleh  sebanyak  184  sampel  mahasiswa  Prodi  Pendidikan  Ekonomi,  Fakultas  Ekonomi,  Undiksha. Penelitian ini menggunakan Analisis Regresi Linear Berganda. Tahapan yang dilakukan yaitu uji asumsi klasik, uji hipotesis t dan uji hipotesis F.

## 3. Hasil dan pembahasan
Hasil  pada  penelitian  ini  meliputi  hasiluji  regresi  linear  berganda  yang  tediri  dari  uji  t  dan  uji  F. Pengaruh secara parsial variabel bebas terhadap variabel terikat dapat dilihat berdasarkan analisis data uji t dengan menggunakan program SPSS 25.0 adapun hasil uji t dapat dilihat pada output SPSS sebagai berikut.
Tabel 2. HasiL Uji t Literasi Keuangan Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 4.912 .434 11.313 .000 Literasi Keuangan .489 .040 .659 12.255 .000 a. Dependent Variable: Perilaku Pengelolaan Keuangan
Sumber: Data Olahan 2023
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  diketahui  bahwa  variabel literasi  keuangan (X 1 )  memiliki  nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan dengan α=0,05, df=n -k-1=184-2-1=181, diperoleh nilai t-tabel untuk pengujian  dua  pihak  sebesar  (1,973)  sehingga  T hitung >  T tabel yakni 12,255 > 1,973,  yang  diperoleh  pada variabel literasi  keuangan (X 1 ),  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa literasi  keuangan (X 1 )  mempunyai pengaruh  terhadap perilaku pengelolaan  keuangan  mahasiswa (Y),  nilai  t positif menunjukkan  bahwa variabel literasi keuangan (X 1 ) mempunyai pengaruh yang searah dengan perilaku pengelolaan keuangan
This is an open access article distributed under the CC BY-NC 4.0 license -http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
mahasiswa (Y),  sehingga  H 1 diterima  yakni literasi  keuangan berpengaruh positif terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Undiksha.
Tabel 3. Hasil Uji t Sikap Keuangan
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 4.912 .434 11.313 .000 Sikap Keuangan .142 .027 .284 5.278 .000 a. Dependent Variable: Perilaku Pengelolaan Keuangan
Sumber : Data Olahan 2023
Berdasarkan  tabel  di  atas  menunjukkan  hasil  pengujian  secara  parsial  dari  variabel sikap keuangan (X 2 ) memiliki nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan dengan α=0,05, df=n-k-1=184-2-1=181, diperoleh  nilai  t-tabel  untuk  pengujian  dua  pihak  sebesar  (1,973)  sehingga  T hitung > T tabel yakni 5,278 > 1,973,  yang  diperoleh  pada  variabel sikap  keuangan (X 2 ), sehingga  dapat  disimpulkan bahwa sikap keuangan (X 2 ) mempunyai pengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa (Y), nilai t positif menunjukkan bahwa variabel sikap keuangan (X 2 ) mempunyai pengaruh yang searah  dengan perilaku pengelolaan  keuangan  mahasiswa (Y),  sehingga  H 2 diterima  yakni sikap keuangan berpengaruh positif terhadap perilaku  pengelolaan  keuangan  mahasiswa  Prodi  Pendidikan Ekonomi Undiksha.
Tabel 4. Hasil Uji Statistik F (Simultan) Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 1753.359 2 876.680 405.756 .000 b Residual 391.070 181 2.161 Total 2144.429 183 a. Dependent Variable: Perilaku Pengelolaan Keuangan b. Predictors: (Constant), Sikap Keuangan, Literasi Keuangan
Sumber : Data Olahan 2023
Berdasarkan data pada tabel diatas dapat dilihat bahwa nilai signifikansi pada uji F sebesar 0,000 < 0,05 dan F hitung > F tabel yakni 405,756 > 3,05, dimana pada tabel F untuk α = 0,05 dan df 1 : 1, df 2 : n-k-1 (184- 2-1) = 181, maka diperoleh nilai F tabel sebesar 3,05. Berdasarkan nilai signifikansi < 0,05 dan nilai F hitung > F  Tabel  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  H 3 diterima  yakni literasi  keuangan  dan  sikap keuangan berpengaruh positif terhadap perilaku  pengelolaan  keuangan  mahasiswa  Prodi  Pendidikan Ekonomi Undiksha.
Untuk  mengetahui  besarnya  pengaruh literasi  keuangan dan sikap  keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan
Ekonomi, Fakultas
Ekonomi, Universitas Pendidikan Ganesha diketahui melalui hasil koefisien determinasi sebagai berikut.
Tabel 5. Hasil Analisis Koefisien Determinasi Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .904 a .818 .816 1.46990

## a. Predictors: (Constant), Sikap Keuangan, Literasi Keuangan Sumber : Data Olahan 2023
Berdasarkan tabel diatas menjelaskan bahwa nilai koefisien determinasi ( Adjusted R Square ) yaitu sebesar  0,816 atau  sebesar  81,6 %.  Nilai  tersebut  menggambarkan  bahwa  sumbangan  pengaruh literasi keuangan (X 1 ) dan sikap keuangan (X 2 ) terhadap perilaku pengelolaan keuangan (Y) pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Pendidikan
Copyright © 2023 Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi
This is an open access article distributed under the CC BY-NC 4.0 license -http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Ganesha sebesar  81,6 %  dan  sisanya  sebesar 18,4  %  merupakan  sumbangan  variabel  lain  yang  tidak dimasukkan dalam model yang diajukan dalam penelitian ini.
Berdasarkan  hasil  pengujian  pengaruh  variabel  literasi  keuangan  terhadap  perilaku  pengelolaan keuangan  mahasiswa  menunjukkan  bahwa  literasi  keuangan  berdampak  positif  terhadap  perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa Program Studi  Pendidikan Ekonomi Undiksha. Dari hasil analisis regresi linier  berganda  terlihat  bahwa  variabel  literasi  keuangan  berpengaruh  terhadap  perilaku  pengelolaan keuangan  mahasiswa. Positif  antara  variabel literasi  keuangan  (satu  arah)  dengan perilaku pengelolaan keuangan  mahasiswa  berarti  jika  literasi  keuangan  meningkat  maka  perilaku  pengelolaan  keuangan mahasiswa Program Studi  Pendidikan Ekonomi Undiksha meningkat.
Dari  hasil  penelitian  ini  terdapat  pengaruh  positif  (satu  arah)  antara  variabel  literasi  keuangan dengan perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. Ini berarti tingkat pengetahuan keuangan yang tinggi dan kemampuan untuk mengeksekusi aspek-aspek keuangan, salah satunya adalah pengetahuan keuangan dasar, termasuk pendapatan, pengeluaran, aset, kewajiban dan risiko, yang akan mengarah pada perilaku keuangan yang bijak dan pengelolaan keuangan yang efektif. Begitu pula sebaliknya, dapat dikatakan bahwa semakin  rendah  tingkat  fundamental  keuangan  seseorang,  maka  akan  semakin  buruk  dan  tidak  efektif perilaku pengelolaan keuangannya. Rata-rata, siswa dalam penelitian ini memiliki kinerja yang baik dalam mengelola keuangan mereka. Sementara jawaban masing-masing responden berbeda, sebagian besar siswa setuju  bahwa  literasi  keuangan  penting  dalam  kehidupan dan  berguna  untuk  masa  depan.  Berdasarkan respon tersebut dapat diartikan bahwa sebagian siswa telah mempraktekkan sikap keuangan yang baik. Meskipun  motivasi  responden  beragam,  namun  mayoritas  siswa  memang  merasa  bahwa  pengetahuan mengelola keuangan itu penting dalam kehidupan dan berguna untuk masa depan seseorang.
Hal ini sejalan dengan pandangan yang diungkapkan oleh Atkison dan Messy (Adi et al. 2017), serta didukung oleh temuan penelitian sebelumnya oleh Ida & Dwinta (2010) tentang dampak literasi keuangan terhadap perilaku keuangan rumah tangga. Hasil pengujian sebagian besar perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa berdasarkan variabel sikap keuangan menunjukkan bahwa sikap keuangan berpengaruh positif terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Undiksha. Dari hasil  analisis  regresi  linier  berganda  terlihat  bahwa  variabel  sikap  keuangan  berpengaruh  positif  (satu arah)  terhadap  perilaku  pengelolaan  keuangan  siswa  yaitu  apabila  terjadi  peningkatan  sikap  keuangan maka  akan  meningkatkan  keuangan  perilaku pengelolaan  mahasiswa  dalam  Program  Studi    Pendidikan Ekonomi Undiksha.
Dari hasil penelitian ini terdapat pengaruh positif (satu arah) antara variabel sikap keuangan dengan perilaku keuangan mahasiswa. Artinya, orang dengan sikap keuangan yang lebih baik cenderung lebih bijak dalam  mengambil  keputusan  pengelolaan  keuangan.  Sebaliknya,  jika  seseorang  tidak  memiliki  sikap pengelolaan keuangan yang baik, maka ia juga akan memiliki perilaku pengelolaan keuangan yang buruk. Seseorang dengan sikap finansial yang baik menunjukkan pola pikir uang yang baik, persepsi tentang masa depan,  mampu  mengontrol  situasi  keuangan  yang  dimiliki,  menyesuaikan  penggunaan  uang  sehingga mampu  mencukupi  kebutuhan  hidupnya,  mampu  menyeimbangakan  pengeluaran  dan  pemasukan  dan menyisihkan sebagaian pendapatan untuk ditabung dan investasi.
Hal ini sesuai dengan temuan sebelumnya oleh Zulfikri (2017) dan Muhidia (2019) bahwa literasi keuangan memiliki dampak positif yang signifikan terhadap perilaku keuangan rumah tangga. Berdasarkan hasil  pengujian  secara  simultan  variabel  literasi  keuangan  dan  sikap  keuangan  terhadap  perilaku pengelolaan  keuangan  mahasiswa,  dapat  disimpulkan  bahwa  variabel  literasi  keuangan  dan  sikap keuangan  berpengaruh  positif  terhadap  perilaku  pengelolaan  keuangan  mahasiswa  Program  Studi Pendidikan Ekonomi Undiksha. Oleh karena itu, H 3 dalam penelitian ini diterima yang artinya keyakinan dan keterampilan literasi keuangan dan sikap keuangan mahasiswa berpengaruh positif terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Undiksha.
Hal  ini  sesuai  dengan  teori  yang  dikemukakan  oleh  Mien  dan  Thao  (2015)  Faktor-faktor  yang mempengaruhi perilaku pengelolaan keuangan meliputi sikap keuangan, pengetahuan keuangan dan locus of  control.  Kemudian  hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Zulfikri  (2017) menyatakan bahwa literasi keuangan dan sikap keuangan memiliki pengaruh terhadap variabel perilaku pengelolaan keuangan.

## 4. Simpulan dan saran
Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Literasi  keuangan  berpengaruh  positif  terhadap  perilaku  pengelolaan  keuangan  mahasiswa  Prodi Pendidikan  Ekonomi  Undiksha.  (2)  Sikap  keuangan  berpengaruh  positif  terhadap  perilaku  pengelolaan
keuangan  mahasiswa  Prodi  Pendidikan  Ekonomi  Undiksha.  (3)  Literasi  keuangan  dan  sikap  keuangan berpengaruh  positif  terhadap  perilaku  pengelolaan  keuangan  mahasiswa  Prodi  Pendidikan  Ekonomi Undiksha.

## Saran
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  simpulan  di  atas,  adapun  saran  yang  dapat  diberikan  pada penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Bagi pihak Universitas Pendidikan Ganseha diharapkan agar dapat meningkatkan  sosialisasi  bagi  mahasiswa  terkait  dengan  pengetahuan  keuangan  serta  pengelolaan keuangan pribadi agar memiliki pengetahuan yang cukup sebelum terjun ke masyarakat dan dunia kerja. (2)  Bagi  Prodi  Pendidikan  Ekonomi  agar  lebih  meningkatkan  literasi  dan  sikap  keuangan  mahasiswa sehingga  pengetahuan  dan  pemahaman  mereka  dalam  mengelola  kegiatan  yang  berhubungan  dengan perilaku keuangan memberikan dampak yang baik untuk kesejahteraan dan masa depannya. (3) Peneliti selanjutnya  disarankan  untuk  dapat  mengembangkan  penelitian  ini  secara  lebih  lanjut  dan mempertimbangkan  variabel  lain  yang  belum  diuji  dalam  penelitian  ini  yang  mempunyai  pengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan misalnya : agen keuangan dan locus of control.

## Daftar Rujukan
Adi, F., Sumarwan, U., & Fahmi, I. (2017). Pengaruh Faktor Sikap, Norma Subjektif, Demografi, Sosioekonomi serta Literasi Keuangan Syariah dan Konvensional terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa.
Jurnal Al- Muzara’ah Vol.5, No.1 .
Anwar, M. (2019). Manajemen Keuangan Perusahaan. Jakarta: Kencana.
Bhushan,  P., &  Medury,  Y.  (2014).  An  Empirical  Analysis  of  Inter Linkages  between  Financial  Attitudes, Financial Behaviour and Financial Knowledge of Salaried Individuals. Indian Journal of Commerce and Management Studies .
Gunawan,  A.,  Pirari,  W.  S.,  &  Sari,  M.  (2019).  Pengaruh  Literai  Keuangan  dan  Gaya  Hidup  terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Prodi Manajemen Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Jurnal Humaniora .
Ida, & Dwinta, C. Y. (2010). Pengaruh Locus Of Control Financial Knowledge, Income terhadap Financial Management Behavior. Jurnal Bisnis dan Akuntansi , 131-144
Laily, N. (2013). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Mahasiswa Dalam Mengelola Keuangan. Jounal Of Accounting And Business Education .
Laily, N. (2014). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku mahasiswa dalam mengelola keuangan. JPA , 2.
Margaretha, F., & Pambudhi, R. A. (2015). Tingkat Literasi Keuangan pada Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan , 71.
Mien, N. T. (2015). Factors Affecting Personal Financial Management Behaviors: Evidence from Vietnam, Proceedings of the Second Asia-Pacific Conference on Global Business, Economics, Finance and Social Sciences . (AP15Vietnam Conference) Paper ID: VL532 .
Muhidia,  S.  (2019).  Pengaruh  Pengetahuan  Keuangan,  Sikap  Keuangan  dan  Locus  of  Control  Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Prodi Manajemen Universitas MUhammadiyah Gresik.
Mulyawan, S. (2015). Manajemen Keuangan. Bandung: Pustaka Setia.
Rasyid,  R.  (2012).  Analisis  Tingkat  Literasi  Keuangan  Mahasiswa  Program  Studi  Manajemen  Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. Jurnal Kajian Manajemen Bisnis , 92.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta
Taneja, M. (2012). Money Attitude-An Abridgement. Journal Arts, Science & Commerce, Vol. 3, No.3 , 3.
Wahida,  R.  (2019). Pengaruh  Sikap  Keuangan  dan  Pengendalian  Diri  terhadap  Perilaku  Pengelolaan Keuangan Pribadi melalui Literasi Keuangan Sebagai Variabel Interventing. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Zulfikri,  M.  (2020).  Pengaruh  literasi  keuangan  dan  sikap  keuangan  terhadap  perilaku  manajemen keuangan. Prosiding Manajemen .