## KAJIAN PSIKOLINGUISTIK TERHADAP BENTUK DAN FUNGSI LINGUAL LATAH: STUDI KASUS WARGA MEDAN

## PSYCHOLINGUISTICS STUDY ON HYPEREKPLEXIA OF FORM AND FUNCTION: CASE STUDY ON MEDAN CITIZENS

## Andi Saputra Tanjung, Gustianingsih, Syahron Lubis
Program Studi Linguistik Program Pascasarjana Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara Email: bayotanjung@ymail.com , 081314619798
Naskah diterima tanggal 12 Desember 2018 Naskah direvisi terakhir tanggal 6 September 2019
Abstract
hyperstartle  syndrome  is  interesting  to  research  using  psycholinguistic  study.  This research electorates the linguistic form of language of the residents in Jalan Garu III, Medan Amplas, Kota Medan. The qualitative data are words and sentences that used in behavior in Jalan Garu III, Medan Amplas, Kota Medan. The result of the research is the  description  of  the  linguistic  forms  of  talkative  behavior  in  the  form  of  words  and sentences, including: (1) coprolalia talkative behavior, (2)  ecolalia talkative behavior, (3)  autoecolalia  talkative  behavior,  (4)  automatic  obedience  talkative  behavior.  This research  discovers  some  language  functions:  (1)  self  expression,  (2)  interactional function, and (3) personal function.
Key words : talkative language, kind of talkative, psycholinguistic, language functions.

## Abstrak
Perilaku  latah  menarik  untuk  diteliti  dengan  kajian  psikolinguistik.  Penelitian  ini mendeskripsikan  bentuk lingual  bahasa  latah  pada  tiga  warga  Jalan  Garu  III,  Medan Amplas,  Kota  Medan  dan  faktor  penyebab  warga  beperilaku  latah.  Data  kualitatif berupa  kata  dan  kalimat  pada  perilaku  latah  yang  ada  di  Jalan  Garu  III,  Medan Amplas,  Kota  Medan.  Hasil  penelitian  ini  terdapat  deskripsi  bentuk-bentuk  lingual perilaku  latah  berupa  kata  dan  kalimat,  meliputi:  (1)  perilaku  latah  Koprolalia,  (2) perilaku  latah  Ekolalia,  (3)  perilaku  latah  Auto  Ekolalia,  dan  (4)  perilaku  latah Automatic  Obidience.  Hasil  penelitian  ini  juga  fungsi  bahasa  yang  dikemukakan  oleh para ahli yang dikaitkan dengan bahasa orang latah, yaitu (1) fungsi ekspresi diri, (2) fungsi  interaksi  (the  interactional  function),  dan  (3)  fungsi  personal  (the  personal function).
Kata Kunci: bahasa latah, jenis latah, psikolinguistik, fungsi bahasa.

## PENDAHULUAN
Setiap manusia mempergunakan bahasa  sebagai  alat  komunikasi.  Dalam kesehariannya  manusia  tidak  lepas  dari bahasa.  Manusia  sebagai  makhluk  sosial perlu berinteraksi atau berkomunikasi dengan manusia lain. Interaksi atau komunikasi akan berjalan  dengan  baik  jika  menggunakan bahasa. Dengan demikian, bahasa
mempunyai peranan penting dalam kehidupan manusia.
Bahasa merupakan suatu media penyampaian  informasi,  ide  atau  gagasan melalui  bunyi-bunyi  atau  lambang-lambang yang  terucap  dari  alat  ucap  manusia.  Bahasa selain digunakan untuk berkomunikasi dengan  sesama  manusia  juga  dipergunakan sebagai  alat  untuk  mengekspresikan  diri.
Pernyataan  tersebut  sesuai  dengan  pendapat Mustakim  (1994)  bahwa  bahasa  dapat digunakan  sebagai  alat  untuk  berekspresi atau  untuk  mengungkapkan  segala  sesuatu yang mengendap dalam batin seseorang, baik berupa  gagasan,  pikiran,  perasaaan,  maupun pengalaman yang dimilikinya (hlm. 4).
Keberadaan  orang  latah  mungkin sudah  tidak  asing  lagi  atau  dianggap  umum bagi  semua  orang.    Perilaku  latah  tersebut bukan  suatu  yang  dianggap  aneh  lagi. Sebagian  orang  sudah  menganggap  perilaku tersebut  hal  yang  biasa,  karena  perilaku tersebut  tidak  menimbulkan  bahaya  malah perilaku  ini  dianggap  sebagai  perilaku  yang bisa  membuat  orang  tertawa.  Dengan demikian, banyak orang menganggap perilaku  latah  merupakan  kejadian  yang dianggap sebagai kelucuan, namun dilain sisi, perilaku  latah  merupakan  suatu  penyakit, seperti  yang  dicontohkan  pada  tiga  orang warga  Jalan  Garu  III  Medan  amplas,  Kota Medan.
Pengaruh  lingkungan  tidak  semua memberi  dampak  yang  baik,  tetapi  juga memberi  dampak  yang  kurang  baik  bagi perkembangan  kebahasaan.  Pengaruh  yang kurang  baik  salah  satunya  yaitu  bentuk perilaku  latah  yang  dialami  oleh  tiga  orang warga di Jalan Garu III Medan Amplas, Kota Medan.  Bentuk  perilaku  latah  pada  warga tersebut  adalah  bentuk  perilaku  latah  yang berupa  bahasa.  Bahasa  latah  muncul  akibat adanya  sentuhan  atau  rangsangan.  Gejala latah  ini  merupakan  gejala  kebahasaan  dari orang  yang  mempunyai  perilaku  latah  yang berupa pengekspresian diri.
Melalui  bahasa  latah,  orang  latah bebas mengekspresikan dirinya atau mengungkapkan  perasaannya  tanpa  ada  rasa malu  sedikitpun.  Gejala  latah  tersebut muncul  ketika  orang  tersebut  mendapatkan perhatian  lebih  atau  mendapat  rangsangan dari  teman.  Tanpa  sadar  penderita  latah dengan  mudahnya  mengeluarkan  kata  atau kalimat  ketika  ada  seseorang  yang  secara sengaja  maupun  tidak  sengaja  memberi sentuhan atau rangsangan kepada orang latah. Sentuhan  pada  orang  latah  biasanya  berupa sentuhan  pada  bagian  badan  baik  secara
pelan  maupun  keras.  Ketika  orang  latah mendapat  sentuhan,  biasanya  orang  tersebut akan  mengeluarkan  kata-kata  jorok  atau kotor  dan  bisa  juga  kata  yang  didengar  oleh orang  latah  akan  diulang  baik  kata  yang diucapkannnya  sendiri  maupun  kata  yang diucapkan oleh orang lain.
Berdasarkan  fakta  yang  terjadi  di masyarakat, gangguan latah biasanya tumbuh dalam  masyarakat  terbelakang.  Banyak  teori yang  mengemukakan  bahwa  penderita  latah biasanya adalah orang tua, kaum perempuan, berpendidikan  rendah,  dan  berasal  dari  kelas ekonomi  bawah.  Menurut  Dardjowidjojo (2005)  latah  adalah  suatu  tindak  kebahasaan dimana  seseorang,  waktu  terkejut  atau dikejutkan,  mengeluarkan  kata-kata  secara spontan dan tidak sadar dengan apa yang dia katakan.  Latah  mempunyai  ciri-ciri  sebagai berikut  (1)  latah  hanya  terdapat  di  Asia Tenggara,  (2)  pelakunya  hampir  selalu wanita,  (3)  kata-kata  yang  dikeluarkan umumnya  berkaitan  dengan  seks  atau  alat kelamin pria atau  jantan dan kalau kejutannya  berupa  kata,  maka  orang  yang latah  juga  bisa  hanya  mengulang  kata  yang telah  disebutkan.  Teori  mengenai  latah menurut  beberapa  penelitian  memang  benar. Namun  sekarang  teori  tersebut  sudah  tidak relevan lagi (hlm. 154). Pada kenyataan yang ada,  sekarang  banyak  sekali  remaja  yang berpendidikan  tinggi  baik  dari  golongan ekonomi  bawah  maupun  menengah  ke  atas yang  mengidap  perilaku  latah. Jumlah  orang latah  yang  sebagian  besar  adalah  wanita, karena  masyarakat  wanita  terikat  dengan peraturan atau norma yang sangat membatasi ruang lingkup mereka (Pamungkas, 1998:18).
Menurut  Kaltarina  (2013),  latah adalah  suatu  ucapan  atau  perbuatan  yang terungkap  secara  tak  terkendali  setelah terjadinya  reaksi  kaget.  Adapun  teorinya, latah  terbagi  menjadi  empat  yaitu:  (1) ekolalia yaitu  perilaku  latah  ini  menirukan kata-kata  dan  kalimat  yang  diberikan  orang lain,  (2) koprolalia yaitu  perilaku  latah  ini biasanya  mengucapkan  kata-kata    berupa alat    kelamin  baik    laki-laki  maupun perempuan,  dan  (3) auto  ekolalia ,  yaitu perilaku latah  ini  biasanya mengulangi kata-
kata yang diucapkannya sendiri (4) automatic obidience ,  yaitu  perilaku    latah   ini  biasanya melaksanakan  perintah  secara  spontan  pada saat  terkejut  dan  ada  lagi  sekarang  seiring dengan  berkembangnya  zaman,  jenis-jenis latah  semakin  berkembang  sesuai  dengan peradaban.
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan  pendekatan  psikolinguistik yaitu gabungan dari dua ilmu yaitu psikologi dan  linguistik.  Menurut  Fraisse  (dalam Pateda,  1998)  psikolinguistik  adalah  telaah tentang hubungan antara kebutuhan- kebutuhan  kita  untuk  berekspresi  dan berkomunikasi dan benda-benda yang ditawarkan  kepada  kita  melalui  bahasa  yang dipelajari  sejak  kecil  dan  tahap-tahap selanjutnya. Dengan demikian, dalam menelaah bahasa latah pada tiga orang warga Jalan  Garu  III  Medan  Amplas,  Kota  Medan ini  penulis  menggunakan  pendekatan  dari segi  psikologi,  karena  pemunculan  bahasa latah  ada  kaitannya  dengan  tekanan  yang dialami  oleh  seseorang,  baik  tekanan  dari dalam  individu  maupun  tekanan  dari  luar individu. Selain itu, pemunculan bahasa latah yang  biasanya  muncul  pada  saat  seorang terkejut  perlu  dikaji  secara  lebih  mendalam yaitu melalui pendekatan psikologi (hlm. 13).
Berdasarkan  perilaku  latah  tersebut  di atas,  maka  data  yang  diperoleh  pun  berupa data  perilaku  latah  yang  berupa  bahasa  yang berbentuk  kata  dan  kalimat.  Terkait  dengan ruang  lingkup  penelitian  tersebut,  maka permasalahan  yang  akan  dibahas  dalam penulisan ini sebagai berikut.
1. Apa  sajakah  bentuk  lingual  latah  pada tiga orang warga Jalan Garu III Medan Amplas, Kota Medan?
2. Apa  sajakah  fungsi  bahasa  latah  pada tiga orang warga Jalan Garu III Medan Amplas, Kota Medan? Adapun  tujuan  yang  akan  dicapai
dalam penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan  dan  menjelaskan  bentuk lingual  latah  pada  tiga  orang  warga  Jalan Garu III Medan Amplas, Kota Medan; dan (2) Mendeskripsikan  dan  menjelaskan  fungsi bahasa  latah  pada  tiga  orang  warga  Jalan Garu III Medan amplas, Kota Medan.
Hasil  penelitian  ini  dapat  diperoleh dua  manfaat,  yaitu  manfaat  teoretis  dan manfaat  praktis.  Manfat  yang  diperoleh  dari penelitian ini adalah sebagai berikut.
Adapun  manfaat  teoretis  pada  penelitian ini  adalah  sebagai  berikut:  (1)  Memberikan sumbangsih  terhadap  perkembangan  ilmu pengetahuan, khususnya ilmu bahasa (linguistik). (2) Mengembangkan dan memberi kontribusi pada teori psikolinguistik terutama teori  yang berkaitan dengan bahasa latah; dan (3) Memberikan acuan perbandingan  serta  penyempurnaan  bagi penelitian sejenis selanjutnya.
Manfaat  praktis  penulisan  penelitian ini  adalah  sebagai  berikut:  (1)  Sebagai pertimbangan  atau  referensi,  informasi  dan sumbangan pemikiran bagi penelitian selanjutnya  yang  berkaitan  dengan  bahsa latah;  (2)  Bagi  mahasiswa  yang  mendalami bidang  linguistik,  hasil  penelitian  ini  dapat memberikan hasil kontribusi terhadap materi psikolinguistik  secara  lebih  mendalam;  dan (3) Dapat memberikan sumbangan ilmu bagi ilmu  kebahasaan,  sehingga  dapat  dipakai sebagai  dokumentasi  di  jurusan  program linguistik.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis  dan  menjelaskan  fenomena bahasa  latah.  Pada  penelitian  ini,  peneliti menggunakan  metode  deskriptif  kualitatif. Metode  kualitatif  menurut  Moleong  (2005) adalah penelitian yang bermaksud memahami  fenomena  yang  dialami  oleh subjek  penelitian,  misalnya    perilaku, presepsi,  motivasi,  tindakan,  dan  lain-lain, secara  holistik  dan  dengan  cara  deskripsi dalam  bentuk    kata-kata    dan    bahasa,    pada suatu    konteks  khusus    yang  alamiah  dan dengan  cara  memanfaatkan  berbagai  metode alamiah (hlm. 6).
Penelitian  ini  bersifat  derskriptif, artinya  kerja  penelitian  ini  semata-mata hanya  berdasarkan  fakta  yang  ada  pada penutur-penuturnya  (Sudaryanto  1993:  82). Metode  deskriptif  dapat  digunakan  untuk memberikan, menggambarkan, menguraikan, dan  menjelaskan  data  atau  objek  secara
ISSN 1829-9237
formal,  objektif,  dan  faktual  (apa  adanya) (Arikunto, 1993:310).
Metode yang digunakan dalam teknik penyediaan  data  ini  adalah  metode  simak. Disebut  metode  simak  atau  penyimakan karena  pemerolehan  data  lewat  menyimak menggunakan  bahasa.  Sebagai  teknik  dasar, peneliti  menggunakan  teknik  sadap  dan dilanjutkan  dengan  teknik  lanjutan  yaitu teknik  simak  libat  cakap  (SLC).  Kegiatan meyadap  dilakukan  dengan  melihat  dan mengamati informan ketika berbicara dengan peneliti  maupun  orang  ketiga  dan  orang tersebut memberi rangsangan berupa stimulus.  Simak  libat  cakap  maksudnya adalah peneliti berpartisipasi dalam pembicaraan  dengan  orang  latah  dan  ikut memberi  stimulus  atau  rangsangan  tertentu yang  diduga  dapat  memunculkan  kata ataupun  kalimat.  Selain  itu,  masih  ada  dua teknik  lanjutan  dari  Sudaryanto  (1993:135) yang juga penulis gunakan dalam mengumpulkan  data  yaitu  teknik  rekam  dan teknik catat. Maksudnya, dalam mengumpulkan  data  dari  informan,  penulis pergunakan  untuk  merekam  bentuk-bentuk lingual  yang  muncul  dari  informan  dan mencatat data-data yang telah dikumpulkan.
Metode yang digunakan dalam teknik analisis  data  yaitu  metode  agih.  Metode tersebut  adalah  suatu  metode  analisis  yang alat  penentunya  merupakan  alat  dari  bahasa itu  sendiri  (Sudaryanto,  1993).  Alat  penentu dari  metode  agih  ini  merupakan  bagian  atau unsur  suatu  bahasa  dari  objek  sasaran penelitian  itu  sendiri.  Metode  ini  digunakan untuk  menganalisis  data  yaitu  berupa  kata maupun  kalimat  yang  dihasilkan  oleh  warga yang mempunyai perilaku latah (hlm. 15).
Dalam analisis data penulis menggunakan  metode  kualitatif.  Menurut Bogdan  dan  Taylor  (dalam  Moleong,  1990) metode kualitatif didefinisikan sebagai prosedur  penelitian  yang  menghasilkan  data deskriptif,  mulai  dari  kata-kata  atau  kalimat, juga bisa gerakan tubuh dari orang latah yang perilakunya dapat diamati (hlm. 3).
Teknik  pemaparan  hasil  analisis  data pada  penelitian  ini  ada  dua  macam,  yaitu formal  dan  informal.  Pemaparan  hasil
analisis  data  yang  bersifat  formal  adalah perumusan analisis dengan lambang-lambang atau  tanda-tanda,  sedangkan  pemaparan informal  adalah  perumusan  analisis  dengan kata-kata biasa (Sudaryanto, 1993). Pemaparan hasil analisis data dalam tesis ini dipaparkan  dengan  menggunakan  metode informal,  yaitu  memaparkan  hasil  analisis data  dengan  menggunakan  kata-kata  biasa tanpa  menggunakan  tanda  atau  lambang- lambang khusus (hlm. 145).

## PEMBAHASAN Satuan Lingual Latah Berupa Kata
Kegiatan bahasa tidak terlepas dari peran sebuah kata, di mana kata-kata tersebut akan disusun menjadi kalimat. Melalui penyusunan setiap kata dengan tepatlah dapat tersusunnya  sebuah  kalimat  yang  baik  dan efektif.
Menurut
Finoza (2003), mengungkapkan  bahwa  “Kata  adalah  satuan bentuk  terkecil  dari  kalimat  yang  dapat berdiri sendiri dan mempunyai makna”. Jelas apa  yang  dikemukakan  oleh  Finoza,  bahwa kata  merupakan  unsur  bahasa  yang  dapat berdiri sendiri dan mempunyai makna tetentu (hlm. 61).
a.  Bentuk  Lingual  Latah  Berupa Kata Perilaku Latah Koprolalia
Bentuk lingual latah berupa kata pada perilaku  latah  koprolalia  adalah  perilaku latah  ini  biasanya  mengucapkan  kata-kata berupa  alat  kelamin  baik  laki-laki  maupun perempuan.
Konteks              :  Percakapan  ini  terjadi  antara peneliti  dengan  subjek  1. Subjek  sedang  berada  di sebuah  toko  (kedai)  pada  pagi hari pukul 09.00 WIB. Peneliti menemui  subjek  kemudian mengajaknya bercakap-cakap. Tuturan 1:
Pn :  Eh,  Bu  (sambil  menyentuh pelan lengan subjek dari belakang) “hai Bu” Su
: Eh it*l (dengan suara pelan dan  melambaikan  tangan), “buat  kaget  saja,  mau ngapain?”
Pn
: Ini Bu mau beli,
Berdasarkan  data  lingual  tersebut dapat  dideskripsikan  bahwa  bentuk  lingual yang  dimunculkan  oleh  subjek  1  dalam percakapan  adalah  berupa  kata.  Bentuk lingual  yang  dimunculkan  oleh  subjek tersebut  dapat  diketahui  ketika  subjek memunculkan bentuk lingual kata it*l dengan suara pelan. Peneliti tidak menangkap adanya intonasi  final  yang  mengakhiri  pemunculan bentuk lingual kata tersebut.
Konteks: Percakapan  ini  terjadi  antara peneliti  dengan  subjek  2  pada pukul  16.30  WIB.  Ketika  itu peneliti  dan  subjek  sedang  duduk santai di ruang tamu rumah subjek tinggal. Peneliti mendekati subjek dan duduk sambil bercakap-cakap di dekat subjek.
Tuturan 2:
Pn    :  Biasanya  kalau  malam  apa yang Ibu kerjakan? Su  : Apa pak?
Pn  :  Kalau  malam  biasanya  apa saja yang Ibu kerjakan?
(dengan pelan menyentuh bagian  leher  belakang  subjek secara sembunyi-sembunyi)
Su  : Kon**l,  eh  kon**l  (dengan suara pelan dan sambil
menggelengkan kepala karena geli sembari memegang mulutnya)
Berdasarkan  data  tersebut  dapat dideskripsikan  bahwa  bentuk  lingual  yang dimunculkan oleh subjek 2 dalam percakapan adalah  berupa  kata.  Hal  tersebut  dapat diketahui ketika subjek memunculkan bentuk lingual  kata kon**l dengan  suara  pelan. Peneliti  tidak  mendengar  atau  menangkap adanya  intonasi  final  yang  mengakhiri pemunculan  lingual  tersebut.  Percakapan tersebut  menunjukkan  bahwa  semakin  pelan rangsangan yang diberikan, maka subjek juga semakin  pelan  pula  respon  lingual  yang diucapkan.
b.  Bentuk  Lingual  Latah  Berupa Kata Perilaku Latah Ekolalia
Bentuk lingual latah berupa kata pada perilaku  latah  ekolalia  adalah  perilaku  latah ini menirukan kata-kata yang diberikan orang lain.
Konteks: Peneliti  dan  subjek  3  sedang berada  di  rumah  subjek,  dimana subjek sedang memasak di dapur. Peneliti mengajak ngobrol subjek dan  menawarkan  piring  kepada subjek.
Tuturan 3: Pn : Sudah masak sayurnya Bu?
Su : Belum  Bang,  bentar  lagi  ni mungkin.
Pn :  Ow...saya  kira  udah  masak
Bu. Su : Belum Bang. Pn :  Ini  loh  piringnya  Bu (dengan  sengaja  diam-diam menjatuhkan cangkir ke lantai  sehingga  membuat kaget subjek) Su : Piring,  eh  piring  (sambil mengangkat tangan dan sendok  sayur  yang  informan pegang dan melambai- lambai).
Berdasarkan  data  tersebut  dapat dideskripsikan  bahwa  bentuk  lingual  yang dimunculkan  oleh  subjek  3  adalah  berupa kata.  Pemunculan  bentuk  lingual piring merupakan  pengulangan  terhadap  kata  yang diucapkan  oleh  penulis.  Subjek  secara spontan  mengulang  kata  tersebut  karena subjek  merasa  terkejut  dengan  rangsangan berupa  lemparan  lemparan  cangkir  yang diberikan secara tiba-tiba.
Konteks      : Subjek 2 sedang duduk  santai di  depan  rumah  subjek,  tidak lama  kemudian  ada  orang lewat  menawarkan  barang dagangan berupa bantal kepada subjek. Peneliti mengamati  subjek  di  sebelah orang ketiga. Tuturan 4: X : Bantalnya Bu? Su : Nggak bang, yang ibu-ibu di situ  saja  abang  tawarkan, rame di situ.
Pn :  (diam-diam  membelakangi subjek sambil menyentuh pelan bagian leher subjek) Su : Bantal,  eh  bantal (dengan melihat  bantal  yang  ada  di depannya)
Pemunculan  lingual bantal pada  data tersebut  juga  dimunculkan  dengan  intonasi pelan.  Hal  tersebut  terjadi  pada  saat  subjek mendapat  rangsangan  berupa  sentuhan  pada leher oleh peneliti. Bentuk lingual kata dapat diketahui ketika subjek memunculkan lingual bantal secara  pelan,  sehingga  penulis  tidak menangkap  adanya  intonasi  yang  mengikuti pemunculan kata bantal tersebut.
c.  Bentuk  Lingual  Latah  Berupa Kata Perilaku Latah Auto Ekolalia
Bentuk lingual latah berupa kata pada perilaku  latah  auto  ekolalia  adalah  perilaku latah ini biasanya mengulangi kata-kata yang diucapkannya sendiri.
Konteks : Pada pagi hari ketika peneliti berada  di  rumah  subjek. Subjek  berkumpul  bersama teman-temannya. Salah seorang  teman  dari  mereka menawarkan  sebuah  makanan pada subjek 3.
Tuturan 5:
Pn :  Kemana  saja  Bu,  kemaren saya kesisni Ibu tak ada.
Su : Sibuk  Bang,  kemaren  lagi pigi.
X :  Masak,  kamu  kan  ada  terus
di rumah Su : Beneran Bang, tidak bohong saya Pn :  Oh,  ia  Bu.  Ini  ada  makanan bu,  di  makan  ya?  (dengan sengaja melempar makanan di depan subjek) Su : Enak,  eh  enak  (sambil melambaikan tangannya ke atas)
Pemunculan  lingual enak pada  data tersebut adalah berupa kata. Subjek mengucapkan  kata  tersebut  dalam  keadaan terkejut  ketika  menerima  rangsangan  dari peneliti  yang  berupa  lemparan  makanan  ke tubuh  subjek.  Subjek  dengan  spontan
mengulang  kata  tersebut  ketika  menerima suatu rangsangan.
Satuan Lingual Latah Berupa Kalimat
Kalimat  adalah  satuan  sintaksis  yang disusun  dari  konstituen  dasar,  yang  biasa berupa  klausa,  dilengkapi  dengan  konjungsi dan  disertai  dengan  intonasi  final  (Chaer, 2003).  Sesungguhnya  cara  menentukan kalimat bukan dari banyaknya kata melainkan intonasinya. Kalimat yang dimaksud  dalam  hal  ini  adalah  kalimat  yang dimunculkan  secara  spontan  dan  dengan intonasi  tinggi  orang  yang  mempunyai perilaku  latah.  Bentuk  lingual  kalimat  yang dimunculkan warga tersebut ada yang berupa proses  pengulangan  kalimat  yang  diucapkan orang  lain  dan  pengulangan  kalimat  yang diucapkan sendiri (hlm. 240).
a.  Bentuk  Lingual  Latah  Berupa Kalimat
Perilaku Latah Koprolalia.
Bentuk  lingual  latah  berupa  kalimat pada perilaku latah koprolalia adalah perilaku latah  ini  biasanya  mengucapkan  kalimat berupa  alat  kelamin  baik  laki-laki  maupun perempuan.
Konteks  :  Percakapan  ini  terjadi  antara peneliti dengan subjek 1. Pada sore hari  pukul  17.00  subjek  saat  itu sedang  duduk  di  depan  rumah ketika selesai bersih-bersih rumahnya  dan  kemudian  peneliti bermaksud  bertanya  tentang  suami informan. Kemudian peneliti mengajaknya bercakap-cakap. Tuturan 6: Pn :  Bu,  Bapak  kemana Bu? Su : Lagi  pergi,  tadi  ada panggilan katanya (sambil menaruh sapu yang dipegang) Pn :  Oh,  ialah  Bu.  Kalau gitu  saya  pulang  aja bu  (dengan  sengaja melemparkan  kertas ke tubuh subjek).
Su : Eh it*lmu! (dengan suara lantang)
Pemunculan  bentuk  lingual it*lmu pada subjek 1 ini merupakan bentuk perilaku latah koprolalia . Pemunculan lingual tersebut muncul  ketika  subjek  merasa  kaget  dan terkejut karena menerima rangsangan berupa hentakan  benda  seperti  lemparan  kertas, sehingga  muncul  bentuk  lingual  tersebut dengan  suara  keras  dan  jelas.  Hal  tersebut menunjukkan  adanya  intonasi  final  dengan nada  naik.  Sehingga  bentuk  lingual it*lmu merupakan sebuah kalimat.
Konteks :  Percakapan  ini  terjadi  antara peneliti  dengan  subjek  3.  Subjek saat  itu  sedang  duduk  di  depan rumahnya  pada  sore  hari  pukul 16.00. Kemudian peneliti mengajaknya bercakap-cakap. Tuturan 7: Pn : Santai Bu? Su : Ia Bang. Pn :  Nggak  kemana-mana nanti malam Bu? Su : Nggak  tahu  bang, kayaknya  nanti  mau main ke rumah saudara. Pn : Oh, enak ya Bu (tiba- tiba  jatuh  bola  ke  atap rumah subjek dan persis di atas subjek) Su : Kon**lmu enak! (dengan  suara  lantang dan  terkejut  sambil
melambaikan tangan)
Pemunculan bentuk lingual kon**lmu enak pada  subjek  3  ini  merupakan  bentuk perilaku latah koprolalia. Bentuk pemunculan lingual tersebut terjadi ketika subjek terkejut karena  menerima  rangsangan  atau  stimulus dengan suara keras. Pada saat subjek terkejut, ia  mengucapkan  lingual kon**lmu  enak! dengan  suara  keras  dengan  intonasi  tinggi. Intonasi  yang  teridentifikasi  pada  saat mengucapkan  bentuk-bentuk  lingual  tersebut adalah intonasi final dengan nada naik seperti sedang  menyerukan  sesuatu.  Bentuk  lingual kon**lmu  enak dengan  intonasi  tinggi merupakan  sebuah  kalimat  seruan  yang ditandai  dengan  naiknya  suara  si  penutur
dengan  perasaan  yang  kuat  atau  mendadak sehingga disebut dengan kalimat seruan.
b.  Bentuk  Lingual  Latah  Berupa Kalimat Perilaku Latah Ekolalia
Bentuk  lingual  latah  berupa  kalimat pada  perilaku  latah  ekolalia  adalah  perilaku latah  ini  menirukan  kata  dan  kalimat  yang diberikan orang lain.
Konteks:  Subjek  sedang  membeli  sayur disebuah warung (kedai), dan penulis  dengan  sengaja  mendekati subjek  hendak  membeli  sayur  juga. Ketika  itu  dengan  sengaja  penulis mengambil  kerupuk  dan  dengan sengaja menjatuhkan kerupuk tersebut didepan subjek. Tuturan 8: Pn : Mau ngapain Bu, beli sayur Bu? Su : Ia Bang, ini mau beli sayur . Pn :  Kerupuknya  jatuh (sambil mengambil kerupuk  dan  dengan sengaja menjatuhkannya di depan subjek) Su : Kerupuknya  jatuh! Eh  kerupuknya  jatuh!
(terkejut dan menunjuk ke  arah  kerupuk  yang jatuh)
Berdasarkan  data  di  atas,  dapat diketahui  bahwa  bentuk  lingual  yang dimunculkan oleh subjek berupa pengulangan kalimat yang diucapkan penulis, yaitu kerupuknya  jatuh! Subjek  mengulang kalimat  tersebut  karena  merasa  terkejut  dan kemudian dengan sengaja mengulangnya lagi. Identifikasi  kalimat  tersebut  karena  subjek mengucapkan dengan disertai adanya intonasi  final  yang  mengakhiri  pemunculan lingual tersebut.
c.  Bentuk  Lingual  Latah  Berupa Kalimat Perilaku Latah Auto Ekolalia .
Pemunculan  lingual  kalimat  juga ditemukan dalam perilaku latah auto ekolalia. Perilaku  latah  ekolalia  merupakan  perilaku
latah ini biasanya mengulangi kata-kata yang diucapkannya sendiri. Konteks :  Pada  sore  hari  pukul  15.00 WIB,  subjek  3  ke  rumah nenek  penulis  (yang  sudah penulis anggap nenek penulis yang  rumahnya  tidak  jauh dari  rumah  subjek)  untuk membagikan undangan. Ketika  subjek  berjalan  di depan  rumah  penulis,  tiba- tiba teman subjek mengejutkan dari belakang. Tuturan 9: Su : Kak, ini ada undangan  dari  rumah untuk minggu depan. Pn : Untuk acara apa Bu? X :  Heh  ...  (dengan  tiba- tiba mengejutkan subjek  dengan  cara memegang pinggang subjek  3  dari  belakang) Su : Ibunya gila, eh ibunya  gila!  (sambil menggerakkan  tangan dan  menutup  mulut dengan kedua tangannya).
Pemunculan  bentuk  lingual  ibunya gila tersebut merupakan pengulangan kalimat yang diucapkan sendiri oleh subjek. Berdasarkan data tersebut, dapat dideskripsikan  bahwa  bentuk  lingual  yang dimunculkan  oleh  subjek  3  adalah  berupa kalimat.  subjek  secara  spontan  mengulang kalimat  tersebut  ketika  subjek  terkejut  saat menerima rangsangan. Bentuk lingual tersebut  dapat  diidentifikasi  sebagai  bentuk kalimat, karena ketika subjek dalam memunculkan  lingual  tersebut  dengan  suara keras seolah-olah sedang menyerukan lingual tersebut.  Pemunculan  lingual ibunya  gila dengan  suara  keras  tersebut  diidentifikasi sebagai  kalimat  karena  terdapat  intonasi dengan nada naik yang mengakhirinya.
d.  Bentuk  Lingual  Latah  Berupa  Kalimat Perilaku Latah Automatic Obidienc e
Bentuk  lingual  latah  berupa  kalimat pada  perilaku  latah automatic  obidience adalah perilaku latah ini biasanya melaksanakan  perintah  secara  spontan  pada saat terkejut.
Konteks :  Pada  pagi  hari  ketika  subjek selesai  berbelanja  di  sebuah toko  (kedai).  Penulis  lalu menghadang  subjek  di  jalan, lalu  menyuruh  subjek  2  untuk duduk di hadapan peneliti.
Tuturan 10: Pn : Bu, dari mana Bu? Su : Ini,  dari  warung  tadi Bang beli untuk masak nanti. Pn :  Belanja  tadi  Bu, jongkok  bu!    (dengan suara keras dan menyuruh subjek untuk jongkok) Su : jongkok  bu!  jongkok! (dengan cepat dan terkejut segera informan  2  melakukan apa yang diperintahkan dan
mengulangi  kata  yang diucapkan peneliti).
Berdasarkan  data  tersebut,  dapat dideskripsikan  bahwa  bentuk  lingual  yang diucapkan  peneliti  kemudian  diulangi  oleh subjek  tersebut  adalah  berupa  kalimat.  Hal tersebut  dapat  diidentifikasi  sebagai  kalimat, karena  subjek  dalam  memunculkan  lingual tersebut sangat cepat dan dengan suara keras atau  lantang  menirukan  kata  yang  diberikan peneliti.

## Fungsi Bahasa Latah
Pada  bagian  fungsi  bahasa  latah  ini, pendapat  para  ahli  dipaparkan  oleh  penulis tentang fungsi bahasa yang dikaitkan dengan kondisi  dan  lingual  yang  diucapakan  oleh subjek.
a. Santoso,  dkk  (2004)  berpendapat bahwa bahasa sebagai alat
komunikasi  memiliki:  (1)  Fungis informasi, yaitu untuk menyampaikan informasi  timbal  balik  antar  anggota
keluarga atau anggota masyarakat. (2) Fungsi  ekspresi  diri,  yaitu  untuk menyalurkan perasaan, sikap, gagasan, emosi atau tekanan-tekanan perasaan. Ini  dapat  menyatakan  eksistensi  diri, membebaskan diri dari tekanan emosi dan  untuk  menarik  perhatian  orang lain. (3) Fungsi adaptasi dan integrasi, yaitu untuk menyesuaikan dan membaurkan  diri  dengan  orang  lain. (4)  Fungsi  kontrol  sosial,  yaitu  untuk mempengaruhi  sikap  dan  pendapat orang lain.
Hal  ini  dapat  dilihat  dari  dialog  yang dilakukan oleh peneliti dengan subjek 1 Konteks:  Percakapan  ini  terjadi  antara peneliti,  X  dengan  subjek  1  pada pukul  10.30  WIB.  Ketika  itu peneliti bertemu (berpapasan) dengan  subjek  dan  X  di  tengah jalan,  sedang  subjek  dan  X kembali ke rumahnya. Tuturan 11 Pn :  Ibu,  dari  mana  tadi Bu? Su : Dari  simpang  limun tadi Bang. Pn : Belanja ya Bu? Su : Ia Bang. Pn :  (dengan  memberikan bahasa  isyarat  kepada X  untuk  mengejutkan subjek) X : Bu, (dengan mengguit  pinggang  Subjek  dari belakang) Su
:  Kon**l,  eh  kon**l.
(dengan menutup mulutnya) Berdasarkan  data  tuturan  11  tersebut dapat  dideskripsikan  bahwa  bentuk  lingual yang  dimunculkan  oleh  subjek  dalam percakapan  adalah  berupa  ucapan  yang  tabu di  kalangan  masyarakat.  Hal  tersebut  dapat diketahui  ketika  X  mengagetkan  subjek, lalu subjek  memunculkan  bentuk  lingual  kata “ kon**l”, pada  jam  10.30  pagi.  Dari percakapan  tersebut  menunjukkan  bahwa subjek  mengucapkan  kata  kotor  tersebut karena dalam keadaan terkejut atau dikejutkan  oleh  orang  lain  sehingga  subjek
dengan kondisi di luar kesadarannya mengucapkan  kata  tersebut.  Dari  uraian pendapat  Santoso  dkk  (2004)  bahwa  fungsi bahasa  yang  termasuk  pada  tuturan  yang  di ucapkan  oleh  subjek  tersebut  merupakan bagian  dari  fungsi  ekspresi  diri,  yaitu  untuk menyalurkan perasaan, sikap, gagasan, emosi atau  tekanan-tekanan  perasaan.  Ini  dapat menyatakan eksistensi diri, membebasan diri dari  tekanan  emosi  dan  untuk  menarik perhatian orang lain. Hal ini ditunjukkan oleh subjek  ketika  peneliti  bertanya  bagaiman perasaan  subjek  ketika  sudah  mengucapkan kata  tersebut,  lalu  subjek  berkata “saya senang  Bang”. Berarti  ini  menunjukkan adanya penyaluran sikap, emosi atau tekanan perasaan  yang  dialami  subjek.  Adanya perhatian  lebih  yang  dilakukan  oleh  orang lain terhadap subjek membuat subjek merasa senang  atasa  apa  yang  dilakukannya  melalui ucapan-ucapan  yang  dia  ucapakan.  Hal  ini pernah suatu saat subjek ditanya oleh peneliti tentang  bagaimana  perasaannya  ketiak  dia melihat orang  yang ada di sekitarnya senang dan  tertawa  melihat  perilakunya,  lalu  subjek berkata  “ terkadang  senang  bang  orang  itu tertawa, tapi kadang capek juga bang ”.
Dari  pertanyaan  yang  dilontarkan oleh  peneliti,  dan  jawaban  dari  subjek menunjukkan  bahwa  perilaku  latah  subjek dengan  mengucapkan  kata-kata  kotor  ketika dikagetkan oleh orang lain merupakan fungsi bahasa  yang  dikategorikan  pada  fungsi ekpresi diri.
b. Keraf  (1990)  menyatakan  bahwa bahasa  memiliki  fungsi  sebagai  alat komunikasi,  alat  untuk  menyatakan ekspresi  diri,  alat  untuk  mengadakan integrasi  dan adaptasi  sosial,  dan alat untuk  mengadakan  control  sosial (hlm.3-6).
Berbicara  tentang  perwujudan  bahasa tidak  lepas  dari  faktor-faktor  yang menyebabkan  munculnya  kata  dan kalimat.  Kata-kata  maupun  kalimat- kalimat  yang  muncul  didasarkan  atas fungsi  bahasa.  Fungsi-fungsi  bahasa didasarkan pada fungsi bahasa sebagai sarana pengungkapan perasaan, selain sebagai tujuan
komunikasi.  Perbedaan  ini  dapat berupa  perbedaan  bentuk  tuturan  dan dapat juga perbedaan maksud tuturan berkaitan dengan faktor-faktor penyebab munculnya tuturan.
c. Mustakim  (1994)  mengemukakan bahwa  bahasa  juga  bisa  sebagai  alat untuk mengekspresikan segala sesuatu yang mengendap dalam dunia batin seseorang, baik berupa gagasan,
pikiran, perasaan, maupun
pengalaman yang dimilikinya. Dalam hal  ini,  bahasa  digunakan  untuk menyatakan
keberadaan dan eksistensi seseorang, dengan demikian  bahasa  bukan  saja  untuk mencerminkan  gagasan  atau  pikiran, melainkan juga mencerminkan perasaan dan perilaku seseorang (hlm.
4).
Konteks  :    Percakapan  ini  terjadi  antara peneliti  dengan  subjek  2  pada pukul  18.30  WIB.  Ketika  itu peneliti  datang  ke  rumah  subjek lalu  duduk  di teras  rumah  subjek sembari  bercakap  cakap  dengan subjek.
Tuturan 12
Pn :  Bu,  apa  itu  di atas tu Bu? Su : Dimana? Pn :  Itu  di  atas  Bu (Subjek  pun  melihat ke  atas,  lalu  Peneliti mengagetkan  Subjek dengan  mengatakan “ha” sambil mengguit tangan Subjek Su : It*l,  eh  it*l.  (subjek melambaikan tangannya  ke  atas lalu memegang mulutnya) Pn
: Ah, Abang buat kaget aja.
Berdasarkan  data  tuturan  12  tersebut dapat  dideskripsikan  bahwa  bentuk  lingual yang  dimunculkan  oleh  subjek  dalam percakapan  adalah  berupa  ucapan  yang  tabu di  kalangan  masyarakat.  Hal  tersebut  dapat
diketahui ketika peneliti mengagetkan subjek, lalu subjek memunculkan bentuk lingual kata “ it*l”, pada jam 10.30 pagi. Dari percakapan tersebut menunjukkan bahwa subjek mengucapkan  kata  “ it*l ”  tersebut  karena dalam  keadaan  terkejut  atau  dikejutkan  oleh peneliti  sehingga  subjek  dengan  kondisi  di luar kesadarannya mengucapkan kata tersebut. Dari uraian pendapat Keraf (1990:3- 6)  bahwa  fungsi  bahasa  yang  termasuk  pada tuturan yang di ucapkan oleh subjek tersebut merupakan bagian dari fungsi alat komunikasi,  yaitu  untuk  menyampaikan segala  sesuatu  yang  terucap  dari  alat  indera (mulut)  untuk  dipahami  orang  lain  atau lawan bicara (hlm. 3-6). Hal ini juga berlaku kepada  subjek  yang  mengucapkan  kata  tabu tersebut kepada peneliti yang mengagetkannya.
Kemudian  juga  menurut  Mustakim (1994)  bahwa  fungsi  bahasa  adalah  alat untuk  mengekspresikan  segala  sesuatu  yang mengendap  dalam  dunia  batin  seseorang, baik  berupa  gagasan,  pikiran,  perasaan, maupun  pengalaman  yang  dimilikinya. Termasuk  pada  tuturan  subjek  ini  adalah menyalurkan perasaan, sikap, gagasan, emosi atau  tekanan-tekanan  perasaan.  Ini  dapat menyatakan eksistensi diri, membebasan diri dari  tekanan  emosi  dan  untuk  menarik perhatian  orang  lain  (hlm.  4).  Hal  ini ditunjukkan  oleh  subjek  ketika  peneliti bertanya  bagaiman  perasaan  subjek  ketika sudah  mengucapkan  kata  tersebut,  lalu subjek  berkata “saya  senang  Bang”. Berarti ini  menunjukkan  adanya  penyaluran  sikap, emosi  atau  tekanan  perasaan  yang  dialami subjek. Adanya perhatian lebih yang dilakukan  oleh  orang  lain  terhadap  subjek membuat  subjek  merasa  senang  atasa  apa yang  dilakukannya  melalui  ucapan-ucapan yang dia ucapakan. Hal ini pernah suatu saat subjek ditanya oleh peneliti tentang bagaimana  perasaannya  ketika  dia  melihat orang  yang  ada  di  sekitarnya  senang  dan tertawa  melihat  perilakunya,  lalu  subjek berkata  “ Kadang  enak  Bang,  bisa  membuat orang tertawa tapi seringan tidak enak Bang, capek ”.
Dari  pertanyaan  yang  dilontarkan oleh  peneliti,  dan  jawaban  dari  subjek menunjukkan  bahwa  perilaku  latah  subjek dengan  mengucapkan  kata-kata  kotor  ketika dikagetkan oleh orang lain merupakan fungsi bahasa  yang  dikategorikan  pada  fungsi ekpresi diri.
d. Hallyday  (1975),  bahwa  bahasa  itu memiliki 7 fungsi:
Instrumental :  language  used  to fulfill  a  need  on  the part  of  the  speaker. Directly concerned with  obtaining  food, drink and comport. Regulatory :  Language  used  to influence the behavior  of  others. Concerned with persuading/command ing/requesting  other people  to  do  things yo want. Interactional :  Language  used  to develop social relationships and ease the process of interaction. Concerned  with  the phatic  dimension  of talk. Personal :  Language  used  to express  the  personal preferences and identity of the speaker. Representational:  language  used  to exchange information. Concerned with relaying or requesting information. Heuristic :  Language  used  to
learn and explore the environment.
Imaginative :  language  used  to explore the imagination.
Konteks  :  Percakapan  ini  terjadi  antara  X, peneliti  dengan  subjek  3.  Subjek saat  itu  sedang  berbelanja  di
warung  (kedai)  yang  tidak  jauh dari  rumahnya  pada  pagi  hari pukul  08.00  WIB.  Lalu  X mengagetkan subjek.
Tuturan 13
X :  Bu,  (dengan  suara keras sambil mengguit pinggang subjek  dari  belakang sehingga  subjek  pun terkejut) Su : Eh kon**lmu,  eh kontolmu. (subjek melambaikan tangannya  ke  atas lalu memegang mulutnya) Pn : Lagi ngapain Bu? Su : Ini lagi belanja sayur
Konteks  :  Percakapan  ini  terjadi  antara Peneliti  dengan  subjek  3.  Subjek saat  itu  sedang  berjalan  menuju rumah tetangganya pada pagi hari pukul  10.00  WIB.  Lalu  peneliti diam-diam  menghampiri  Subjek dari belakng, lalu mengagetkannya. Tuturan 14 X :  Bu,  (dengan  suara pelan sambil mengguit pinggang subjek  dari  belakang sehingga  subjek  pun terkejut) Su : Eh gila,  eh  gila. (dengan memegang mulutnya)
Pn : Mau kemana Bu?
Su : Ini  mau  ke  rumah itu bang (dengan menunjuk rumah yang akan Dia tuju)
Berdasarkan  data  tuturan  13  dan  14 tersebut  dapat  dideskripsikan  bahwa  bentuk lingual yang dimunculkan oleh subjek dalam percakapan  adalah  berupa  ucapan  yang  tabu di  kalangan  masyarakat.  Hal  tersebut  dapat diketahui ketika peneliti mengagetkan subjek, lalu subjek memunculkan bentuk lingual kata “ kon**l” dan “gila”, pada  jam  08.00  dan 10.00  WIB.  Pagi  hari.  Dari  percakapan
tersebut menunjukkan bahwa subjek mengucapkan  kata  jorok  tersebut  karena dalam  keadaan  terkejut  atau  dikejutkan  oleh peneliti  sehingga  subjek  dengan  kondisi  di luar  kesadarannya  mengucapkan  kata-kata tersebut.
Dari uraian pendapat  Halliday (1975) bahwa fungsi bahasa itu ada tujuh, dan yang termasuk  pada  tuturan  yang  di  ucapkan  oleh subjek  tersebut  merupakan  baagian  dari fungsi  interaksi  ( the  interactional  function ) yaitu memantapkan ketahanan dan kelangsungan komunikasi sosial dan personal (the  personal  function), yaitu  memberi kesempatan  kepada  seseorang  pembicara mengekspresikan  perasaan,  emosi  pribadi, serta  reaksi-reaksi  yang  mendalam.  Hal  ini juga berlaku kepada subjek yang mengucapkan  kata  tabu  tersebut  kepada peneliti yang mengagetkannya.
Termasuk  pada  tuturan  subjek  ini adalah  menyalurkan  perasaan,  emosi  atau tekanan-tekanan perasaan. Ini dapat menyatakan  eksistensi  diri,  membebaskan diri  dari  tekanan  emosi  dan  untuk  menarik perhatian  orang  lain.  Sehingga  ketika  orang lain  memberikan  stimulus  kepada  subjek berupa  sentuhan atau  sesuatu  yang  membuat subjek  menjadi  kaget,  maka  subjekpun memberikan  respon  berupa  kata-kata  yang keluar dari mulut subjek dalam keadaan tidak sadar. Hal ini ditunjukkan oleh subjek ketika peneliti  mengguit  pinggang  subjek,  lalu subjek dengan kagetnya mengucapkan “gila”. Kemudian  peneliti  bertanya  bagaimana perasaan  subjek  ketika  sudah  mengucapkan kata  tersebut,  lalu  subjek  berkata “saya senang  Bang”. Berarti  ini  menunjukkan adanya penyaluran sikap, emosi atau tekanan perasaan  yang  dialami  subjek.  Adanya perhatian  lebih  yang  dilakukan  oleh  orang lain terhadap subjek membuat subjek merasa senang  atasa  apa  yang  dilakukannya  melalui ucapan-ucapan  yang  dia  ucapakan.  Hal  ini
pernah suatu saat subjek ditanya oleh peneliti tentang  bagaimana  perasaannya  ketiak  dia melihat orang  yang ada di sekitarnya senang dan  tertawa  melihat  perilakunya,  lalu  subjek berkata  “ terkadang  senang  Bang  orang  itu tertawa, tapi kadang capek juga Bang ”.
Dari  pertanyaan  yang  dilontarkan oleh  peneliti,  dan  jawaban  dari  subjek menunjukkan  bahwa  perilaku  latah  subjek dengan  mengucapkan  kata-kata  kotor  ketika dikagetkan oleh orang lain merupakan fungsi bahasa  yang  dikategorikan  pada  fungsi interaksi dan personal.

## SIMPULAN
Penelitian  mengenai  bahasa  latah pada  beberap  warga  Jalan  Garu  III  Medan Amplas,  Kota  Medan  ini  diperoleh  suatu deskripsi  pemunculan  lingual  latah  berupa kata  dan  kalimat.  Pemunculan  lingual  latah tersebut  berkaitan  erat  dengan  jenis-jenis perilaku latah yang ada yaitu, (1) ekolalia, (2) koprolalia, (3) auto ekolalia, da (4) automatic obedience. Bentuk lingual latah yang muncul tersebut  adalah  lingual  berupa  kata  pada perilaku  latah  ekolalia,  koprolalia,  auto ekolalia dan auto ekolalia, dan lingual berupa kalimat pada perilaku latah ekolalia, koprolalia,  auto  ekolalia  dan  automatic obidience.
Fungsi bahasa yang dikemukakan oleh para ahli yang dikaitkan dengan bahasa orang latah  pada  penelitian  ini  adalah  (1)  fungsi ekspresi  diri,  yaitu  orang  latah  tersebut menyalurkan perasaan, sikap, gagasan, emosi atau  tekanan-tekanan  perasaan.  (2)  fungsi interaksi (the  interactional  function), yaitu memantapkan  ketahanan  dan  kelangsungan komunikasi  sosial,  dan  (3)  fungsi  personal (the  personal  function), yaitu  member kesempatan  kepada  orang  latah  tersebut mengekspresikan  perasaan,  emosi  pribadi, serta reaksi-reaksi yang mendalam.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (1993). Manajemen Penelitian . Jakarta: Rineka Cipta
Chaer,  A.  (2003). Psikolinguistik  Kajian Teoretik . Jakarta: Rineka Cipta
Chaer,  A.  (2009). Psikolinguistik  Kajian Teoretik . Jakarta: Rineka Cipta
Dardjowidjojo,  S.  (2005). Psikolinguistik Pengantar  Pemahaman  Bahasa Manusia .  Jakarta:  Yayasan  Obor Indonesia
Finoza,  Lamuddin.  (2002). Komposisi Bahasa  Indonesia .  Jakarta:  Diksi  Insan Mulia
Hariyanto, Bambang., Wibisono, bambang., Kusnadi. 2014. Perilaku Berbahasa Latah Warga Desa Jatigono Kecamatan Kunir kabupaten Lumajang Sebuah Kajian Psikolinguistik .  Volume  2  (1). Publika Budaya
Halliday, M.A.K. (1975). Learning How to Mean:  Exploration  in  Development of  Language .  London:  Edward Arnold
Keraf, G. (1997). Komposisi . Jakarta: Nusa Indah.
Moeloeng, L, J. (2005). Metode Penelitian Kualitatif . Bandung. Remaja Rosdakarya. Mustakin.  (1994). Membina  Kemampuan Berbahasa , Panduan  ke  Arah Kemahiran  Berbahasa .  Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Pamungkas,  S.  (1998).  “ Bahasa  Latah (Suatu  Tinjauan  Psikolinguistik pada  Beberapa  Masyarakat  latah di Jember)” . Tidak Dipublikasikan. Skripsi  Jember:  Fakultas  Sastra
Universitas Jember.
Patede,
M. (1998). Aspek-Aspek
Psikolinguistik . Flores: Nusa Indah Santoso, dkk. (2013). Materi dan Pembelajaran  Bahasa  Indonesia . (Banten: Universitas Terbuka). Sudaryanto.  (1993). Metode  dan  Teknik Analisis  Bahasa .  Yogyakarta:  Duta Wacana University Press .