## Pemanfaatan Audio Visual dalam Pelayanan Konseling Keluarga Berencana (KB)
Israini Suriati, Andi Sitti Umrah, Nurafiantika * , Juni Astuti Isnaini, Nurhaeni, Nurlisda, Fitri Nur Ima, Nailul Hikmah A, Andi Azzahra
Fakultas Ilmu Kesehatan, Program Studi Kebidanan, Universitas Muhammadiyah Palopo, Palopo, Indonesia Email: 1 israinisuriati@umpalopo.ac.id, 2 umrah89@gmail.com, 3,* nraviantika@gmail.com, 4 juniastuti@gmail.com,
5 haininur682@gmail.com, 6 nurlisdaa84@gmail.com , 7 fitrinurima15@gmail.com, 8 nailulhikma@gmail.com, 9 azzahra@gmail.com Email Penulis Korespondensi: nraviantika@gmail.com
Abstrak - Pelayanan konseling KB menjadi kunci dalam memberikan informasi yang akurat dan menyentuh aspek psikososial keluarga.  Kegiatan  ini  dilakukan  untuk  menggali  potensi  pemanfaatan  media  audio  visual  dalam  meningkatkan  efektivitas pelayanan konseling KB.  Program KB menentukan kualitas keluarga, karena program ini dapat menyelamatkan kehidupan perempuan serta meningkatkan status kesehatan ibu terutama dalam mencegah kehamilan yang tak diinginkan, memberikan jarak kelahiran dapat mengurangi risiko kematian bayi. Alat kontrasepsi digunakan untuk  menjaga jarak kelahiran. Dengan demikian, penggunaan alat kontrasepsi juga dapat mengurangi risiko kematian ibu dan bayi karena jarak kelahiran yang terlalu dekat. Metode Pelaksanaan: Dengan memanfaatkan Media Audio visual dalam Konseling terkait dengan materi Kontrasepsi dan macam-macam Metode konrasepsi baik jenis hormonal dan non hormonal.  metode kontrasepsi jangka pendek yang terdiri dari pil KB dan suntikan KB, kondom. Kemudian, metode kontrasepsi jangka panjang yang terdiri dari alat kontrasepsi dalam Rahim  (IUD),  Implan,  Tubektomi  dan  Vasektomi.  Hasil  Kegiatan  :  Pasangan  usia  subur  lebih  mengerti  terkait  dengan penyampaian alat  kontrasepsi dan macam-macam alat kontrasepsi.Hasil dari penyampaian materi ada sekitar 67 pasangan usia subur yang hadir, ada sekitar 30 pasangan yang ingin menggunakan alat kontrasepsi PIL 1 dan 3 bulan, kemudian 10 pasangan yang ingin menggunakan alat kontrasepsi implant dan IUD. Simpulan: Pemanfaatan audio visual dalam pelayanan konseling keluarga berencana (KB) dapat memberikan banyak manfaat, audio visual bukan hanya bermanfaat bagi konselor akan tetapi bermanfaat  juga bagi klien.

## Kata Kunci: Teknologi; Audio Visual; Keluarga Berencana
Abstract-Family planning counseling services are key in providing accurate information and touching on psychosocial aspects of the family. This activity was carried out to explore the potential for using audio-visual media to increase the effectiveness of family planning counseling services. The family planning program determines the quality of the family, because this program can save women's lives and improve the health status of mothers, especially in preventing unwanted pregnancies, spacing births can reduce the risk of infant death. Contraception is used to maintain birth spacing. Thus, the use of contraception can also reduce the risk of maternal and infant death due to too close birth spacing. Implementation Method: By utilizing audio- visual  media  in  counseling  related  to  contraceptive  material  and  various  contraceptive  methods,  both  hormonal  and  non- hormonal types. short-term contraceptive methods consisting of birth control pills and birth control injections, condoms. Then, long-term  contraceptive  methods  consisting  of  intrauterine  devices  (IUD),  implants,  tubectomy  and  vasectomy.  Activity Results: Couples of childbearing age understand more about the delivery of contraceptives and various types of contraceptives. As a result of delivering the material, there were around 67 couples of childbearing age who attended, there were around 30 couples who wanted to use PIL contraception for 1 and 3 months, then 10 couples who want to use contraceptive implants and IUDs. Conclusion: The use of audio visuals in family planning (KB) counseling services can provide many benefits, audio visuals are not only beneficial for counselors but also for clients.
Keywords: Technology; Audio Visual; Family Planning

## 1. PENDAHULUAN
Pada era modern ini, tantangan terkait dengan kesehatan reproduksi dan kesejahteraan keluarga menjadi semakin kompleks.  Di  tengah  perkembangan  sosial,  ekonomi,  dan  budaya  yang  cepat,  penting  bagi  masyarakat  untuk memiliki akses dan pengetahuan yang tepat terkait dengan Keluarga Berencana (KB). Keluarga Berencana (KB) adalah  suatu  pendekatan  yang  bertujuan  untuk  memberikan  pasangan  atau  individu  kontrol  atas  keputusan terkait  jumlah  dan  jarak  kelahiran  anak-anak  mereka.  Program  KB  tidak  hanya  tentang  penggunaan  metode kontrasepsi, tetapi juga melibatkan edukasi seksual, konseling, dan layanan kesehatan reproduksi yang holistik. Dalam  pendahuluan  ini,  kami  akan  menjelaskan  mengapa  KB  menjadi  aspek  yang  penting  dalam  kesehatan reproduksi dan kesejahteraan keluarga. Kami juga akan membahas manfaat, tujuan, dan prinsip-prinsip utama yang mendasari program KB (Syamsul et al., 2020).
Melalui pemahaman yang lebih baik tentang KB, diharapkan masyarakat dapat memperoleh pengetahuan dan dukungan yang diperlukan untuk membuat keputusan yang tepat terkait dengan kesehatan reproduksi dan perencanaan  keluarga,  sehingga  mendorong  terwujudnya  keluarga  yang  sehat,  bahagia,  dan  berkelanjutan. Kelompok  Berencana  Keluarga  (KB)  telah  menjadi  bagian  integral  dari  upaya  pemerintah  dalam  mengelola pertumbuhan  penduduk  dan  meningkatkan  kesejahteraan  keluarga.  Pelayanan  konseling  KB  memiliki  peran krusial  dalam  memberikan  informasi,  dukungan,  dan  pemahaman  kepada  keluarga  terkait  perencanaan
kehamilan, kesehatan reproduksi, dan aspek psikososial lainnya. Seiring perkembangan teknologi, penggunaan media audio visual dalam konteks pelayanan konseling semakin menarik perhatian sebagai metode yang potensial untuk meningkatkan efektivitas komunikasi dan pemahaman peserta konseling. Pemanfaatan audio visual dalam pelayanan konseling KB membuka peluang untuk menyajikan informasi dengan cara yang lebih menarik, dinamis, dan mudah dipahami. Dalam menghadapi kompleksitas isu-isu kesehatan reproduksi dan perencanaan keluarga, media ini dapat menjadi alat yang efektif untuk merinci konsep-konsep kunci, memberikan visualisasi yang jelas, serta  mengatasi  hambatan  bahasa  dan  tingkat  literasi  di  berbagai  lapisan  masyarakat.  Meskipun  potensi positifnya, pemahaman mendalam tentang sejauh mana pemanfaatan audio visual dapat meningkatkan efektivitas pelayanan konseling KB masih perlu dijelajahi lebih lanjut. Dari beberapa kegiatan bakti sosial dan  penyuluhan yang telah dilakukan sebelumnya, masih sangat kurang yang memanfaatkan media salah satunya adalah media audio visual sehingga juga sangat berpengaruh dengan hasil dan target yang diinginkan, sehingga kami tertarik untuk  melakukan  kegiatan  dengan  tema  “Pemanfaatan  Audio  Visual  dalam  Pelayanan  Konseling  Keluarga Berencana  (KB)”  sehingga  harapannya  dampak  penggunaan  media  audio  visual  dalam  sesi  konseling  KB, mengevaluasi respons peserta konseling terhadap metode ini, serta mengidentifikasi tantangan yang mungkin muncul dalam implementasinya, sehingga nantinya dapat berkontribusi untuk menurunkan angka kesakitan dan angka kematian bagi ibu dan bayinya (Ngangun et al., 2019)
Dengan  memahami  peran  krusial  pelayanan  konseling  KB  dan  potensi  positif  dari  pemanfaatan  audio visual, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan strategi pelayanan yang lebih inovatif dan efektif, sehingga tujuan KB dapat dicapai secara optimal untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga dan masyarakat secara keseluruhan. Dengan memanfaatkan Media Audio visual dalam Konseling terkait dengan materi  Kontrasepsi  dan  macam-macam  Metode  konrasepsi  baik  jenis  hormonal  dan  non  hormonal.    metode kontrasepsi  jangka  pendek  yang  terdiri  dari  pil  KB  dan  suntikan  KB,  kondom.  Kemudian,  metode  kontrasepsi jangka panjang yang terdiri dari alat kontrasepsi dalam Rahim (IUD), Implan, Tubektomi dan Vasektomi. Hasil Kegiatan : Pasangan usia subur lebih mengerti terkait dengan penyampaian alat  kontrasepsi dan macam-macam alat kontrasepsi.Hasil dari penyampaian materi ada sekitar 67 pasangan usia subur yang hadir, ada sekitar 30 pasangan  yang  ingin  menggunakan  alat  kontrasepsi  PIL  1  dan  3  bulan,  kemudian  10  pasangan  yang  ingin menggunakan alat kontrasepsi implant dan IUD.  Simpulan: Pemanfaatan audio visual dalam pelayanan konseling keluarga berencana(KB )dapat memberikan banyak manfaat, audio visual bukan hanya bermanfaat (Musyayadah et al., 2022).
Dalam pelayanan konseling Keluarga Berencana (KB), penggunaan media audio visual telah menjadi suatu kebutuhan penting  dalam meningkatkan  efektivitas dan dampak dari  program  KB. Media audio visual, seperti video,  presentasi  slide,  dan  gambar-gambar,  memberikan  pendekatan  yang  kreatif  dan  menarik  dalam menyampaikan  informasi  tentang  kesehatan  reproduksi  dan  perencanaan  keluarga  kepada  peserta  konseling. Penggunaan  media  ini  membuka  pintu  bagi  penyampaian  informasi  yang  lebih  jelas,  terstruktur,  dan  mudah dipahami oleh  peserta, terutama bagi mereka yang  memiliki tingkat literasi yang rendah.  Melalui  penggunaan media audio visual, konselor KB dapat menyajikan materi-materi yang kompleks dengan cara yang lebih menarik dan  mudah  dicerna  oleh  peserta.  Video  pendek,  misalnya,  dapat  digunakan  untuk  menggambarkan  prosedur penggunaan metode kontrasepsi atau skenario kehidupan nyata yang memperlihatkan manfaat dari perencanaan keluarga yang baik. Hal ini membantu peserta untuk lebih memahami konten materi konseling dan meningkatkan retensi informasi yang diperoleh. Selain itu, penggunaan media audio visual juga memungkinkan konselor untuk memperkenalkan berbagai metode kontrasepsi secara lebih terinci dan visual (Sab’ngatun et al., 2021)
Presentasi  slide  yang  didukung  dengan  gambar-gambar  ilustratif  dapat  membantu  peserta  untuk memahami jenis-jenis kontrasepsi yang tersedia, cara penggunaannya, serta efektivitas dan efek sampingnya. Hal ini membantu peserta untuk membuat keputusan yang lebih  informasi  dan sesuai  dengan kebutuhan mereka. Pemanfaatan  media  audio  visual  juga  memberikan  kesempatan  bagi  peserta  konseling  untuk  melihat  dan mendengar testimoni dari individu yang telah menggunakan metode kontrasepsi tertentu. Video testimoni dari pasangan yang telah berhasil merencanakan keluarga mereka, misalnya, dapat memberikan inspirasi dan motivasi kepada peserta lainnya untuk mengikuti jejak yang sama. Testimoni seperti ini juga dapat membantu meredakan kekhawatiran  atau  kebingungan  yang  mungkin  dimiliki  oleh  peserta  terkait  dengan  metode  kontrasepsi  yang mereka pertimbangkan (Febriyanti et al., 2023).
Selanjutnya, penggunaan media audio visual memfasilitasi diskusi yang lebih terbuka dan mendalam antara peserta dan konselor. Video atau gambar-gambar yang menampilkan situasi kehidupan nyata dapat menjadi titik awal untuk memulai pembicaraan, memperjelas konsep-konsep yang kompleks, dan merangsang peserta untuk bertanya lebih banyak. Diskusi yang terjadi dalam konteks pemanfaatan media audio visual cenderung menjadi lebih interaktif dan dinamis.
Dalam  hal  pelayanan  konseling  Keluarga  Berencana,  penting  untuk  menciptakan  lingkungan  yang mendukung dan inklusif bagi peserta. Penggunaan media audio visual membantu menciptakan lingkungan yang ramah peserta, di mana peserta merasa didorong untuk terlibat aktif dalam sesi konseling. Materi audio visual memberikan kesempatan bagi peserta untuk mengikuti pembicaraan dengan lebih baik dan merasa lebih nyaman
untuk  bertanya  atau  berbagi  pengalaman.  Penggunaan  media  audio  visual  juga  membuka  peluang  untuk meningkatkan pemahaman peserta tentang pentingnya merencanakan keluarga dan konsekuensi dari kehamilan yang tidak direncanakan. Video pendek yang menggambarkan dampak dari kehamilan yang tidak direncanakan bagi  kesejahteraan  keluarga,  misalnya,  dapat  memberikan  perspektif  yang  lebih  jelas  kepada  peserta  tentang pentingnya melakukan perencanaan keluarga yang baik. Pemanfaatan media audio visual juga dapat membantu memecahkan stigmanya yang terkait dengan topik sensitif seperti seksualitas dan kontrasepsi. Dalam masyarakat di  mana  topik-topik  ini  seringkali  dianggap  tabu  untuk  dibicarakan  secara  terbuka,  media  audio  visual memberikan cara yang lebih netral dan terstruktur untuk mengatasi hambatan komunikasi ini. Peserta cenderung lebih  nyaman  untuk  membicarakan  topik  yang  sensitif  melalui  media  visual  daripada  secara  langsung  (Fitria, 2018). Dalam  konteks  konseling  Keluarga  Berencana,  penting  untuk  memastikan  bahwa  informasi  yang disampaikan  kepada  peserta  adalah  akurat,  terkini,  dan  dapat  dipercaya.  Penggunaan  media  audio  visual memungkinkan  konselor  untuk  menyajikan  informasi  yang  terverifikasi  dengan  cara  yang  menarik  dan terstruktur. Video atau presentasi slide dapat diarahkan dan diproduksi dengan baik untuk memastikan bahwa peserta  menerima  informasi  yang  tepat  dan  sesuai  dengan  kebutuhan  mereka.  Selain  itu,  pemanfaatan  media audio visual juga dapat meningkatkan keterlibatan peserta dalam proses konseling dan meningkatkan efektivitas sesi konseling secara keseluruhan. Peserta cenderung lebih tertarik dan terlibat dalam sesi konseling ketika materi disampaikan melalui media audio visual yang menarik. Hal ini membantu memastikan bahwa peserta memperoleh manfaat maksimal dari sesi konseling. Penggunaan media audio visual juga membuka peluang untuk menjangkau peserta dengan cara yang lebih kreatif dan menarik. Misalnya, penggunaan video testimonial atau kampanye iklan yang menarik dapat membantu meningkatkan kesadaran peserta tentang pentingnya merencanakan keluarga dan mengakses  layanan  kesehatan  reproduksi  yang  memadai  (Munandar  &  Tambunan,  2018),  Dalam  konteks pelayanan  konseling  Keluarga  Berencana,  penting  untuk  mengukur  dampak  dan  efektivitas  dari  penggunaan media  audio  visual.  Evaluasi  berkala  terhadap  peserta  konseling  dapat  membantu  mengidentifikasi  manfaat konkret dari penggunaan media audio visual, serta area di mana perbaikan atau penyesuaian diperlukan. Dalam beberapa  kasus,  penggunaan  media  audio  visual  dalam  pelayanan  konseling  Keluarga  Berencana  juga  dapat membantu mempercepat proses pengambilan keputusan bagi peserta. Dengan menyajikan informasi dengan cara yang lebih jelas dan terstruktur, media audio visual dapat membantu peserta untuk membuat keputusan yang lebih informasi dan tepat.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Pemanfaatan audio visual dalam pelayanan keluarga berencana dapat meningkatkan efektivitas komunikasi dan edukasi kepada masyarakat. Berikut adalah beberapa metode pemanfaatan audio visual dalam pelayanan keluarga berencana:
1. Video  Edukasi:  membuat  video  pendek  yang  menjelaskan  konsep  dasar  keluarga  berencana,  metode kontrasepsi, serta pemanfaatnya. Video ini dapat digunakan dalam kelas-kelas edukasi, seminar, atau di pusat pelayanan keluarga berencana. (Alfian et al., 2022)
2. Pameran Visual: memberikan pelayanan kesehatan masyarakat, menampilkan video yang menjelaskan tentang alat-alat kontrasepsi seperti: suntik, pill, AKDR, implant. (Anjani, 2017)
3. Kelompok  Diskusi  Keluarga:  mengajak    anggota  penyuluhan  untuk  mengadakan  kelompok  diskusi  dengan menonton video edukasi bersama dan berbicara tentang pertanyaan atau ketidak jelasan yang mereka miliki. (bernadus,Johana D, Madianung A, 2013)
4. Dokumentasi Kasus: Menggunakan video untuk mendokumentasikan kasus-kasus nyata dari pasien yang telah sukses menggunakan metode kontrasepsi atau pengaturan keluarga berencana yang  menjadi sumber inspirasi bagi yang lain. (Dewi, 2020)
5. Penyuluhan Komunitas: Selain menggunakan video, juga melibatkan  bidan koordinator dan bidan  koordinator pustu surutanga kelurahan salekoe dalam penyuluhan dan mengedukasi keluarga berencana. (Sulistiyanto & Ediyono, 2022)
Pemanfaatan  audio  visual  dalam  pelayanan  keluarga  berencana  yang  kami  berikan    tidak  hanya  dapat membantu meningkatkan pemahaman masyarakat, tetapi juga dapat memberikan informasi untuk lebih mudah mengakses  materi  terkait  dengan  keluarga  berencana    dengan  memanfaatkan  audio  visual  selain  itu    untuk memastikan bahwa materi yang disampaikan akurat, mudah dimengerti, dan sesuai dengan budaya dan nilai-nilai masyarakat yang dilayani. (Iriany et al., 2019).  Alur dari kegiatan Pemanfaatan Audio Visual dalam Pelayanan Konseling Keluarga Berencana (KB) dapat dilihat pada gambar dibawah ini:

## Gambar 1. Alur Kegiatan Pengabdian
Gambar  1  diatas  merupakan  Alur  kegiatan  penyuluhan  keluarga  berencana  di  Kelurahan  Salekoe Kecamatan Wara Timur Kota Palopo Provinsi Sulawesi Selatan yang dilakukan dimuali dari melakukan observasi, Menentukan prioritas masalah, mengolah data dan terakait adalah menganalisis masalah

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pemanfaatan audio visual dalam konseling keluarga berencana dapat menjadi alat yang efektif dalam mendukung komunikasi, edukasi, dan pemahaman antara konselor dan pasien. Berikut ini adalah beberapa hasil pembahasan mengenai pemanfaatan audiovisual dalam konseling keluarga berencana:
Edukasi yang Lebih Menarik: Penggunaan materi audio visual seperti video, presentasi, atau animasi dapat membuat  sesi  konseling  lebih  menarik  dan  interaktif.  Ini  dapat  membantu  pasien  lebih  fokus  dan  memahami informasi dengan lebih baik dibandingkan dengan penyampaian lisan atau tulisan. (israini suriati, 2020)
Evaluasi Pasien: Konselor dapat menggunakan materi audio visual untuk mengukur pemahaman  pasien terhadap  informasi  yang  disampaikan.  Misalnya,  dengan  mengajukan  pertanyaan  setelah  menunjukkan  video edukasi, konselor dapat memastikan bahwa pasien memahami materi tersebut. (Kartadarma, 2019)
Meningkatkan Komunikasi Pasangan: Audio visual juga dapat digunakan dalam konseling pasangan untuk membantu mereka berkomunikasi lebih baik tentang keputusan keluarga berencana bersama-sama. (Kartikawati et al., 2020), (Marizi et al., 2019)
Penyampaian Informasi yang Lebih Jelas: Video dan presentasi visual dapat digunakan untuk menjelaskan konsep-konsep dasar tentang keluarga berencana, metode kontrasepsi, dan implikasinya dengan lebih jelas. Ini membantu klien untuk memahami informasi dengan lebih baik. (Mukrimaa et al., 2020)
Meningkatkan  Keterlibatan  Klien:  Dengan  menggunakan  audio  visual,  konselor  dapat  menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Ini dapat membantu klien lebih aktif terlibat dalam proses pembelajaran dan konseling. (Sirvana et al., 2021)
Mengatasi  Kendala  Bahasa:  Video  dengan  teks  atau  narasi  dapat  membantu  dalam  mengatasi  kendala bahasa  jika  klien  memiliki  pemahaman  bahasa  yang  terbatas.  Hal  ini  memastikan  bahwa  informasi  penting disampaikan dengan benar. (Nurdianti, 2014)
Pemahaman yang Mendalam: Gambar, grafik, dan visualisasi dapat membantu klien memahami informasi yang kompleks dengan lebih baik daripada penjelasan verbal saja. Ini dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang manfaat dan risiko berbagai metode kontrasepsi. (Sulistiani & Setiyaningsih, 2021)
Meningkatkan  Komunikasi:  Audio  visual  juga  dapat  digunakan  untuk  memfasilitasi  komunikasi  antara pasangan yang berkonsultasi tentang keluarga berencana. Video dapat memungkinkan mereka untuk berdiskusi dan membuat keputusan bersama.
Dalam penggunaan audio visual dalam konseling keluarga berencana, penting untuk memastikan bahwa materi yang digunakan sesuai dengan nilai, budaya, dan kebutuhan individu pasien. (Koba et al., 2019) Selain itu, konselor  harus  memiliki  pemahaman  yang  baik  tentang  bagaimana  menggunakan  alat-alat  ini  dengan  efektif dalam  konteks  konseling.  Pemanfaatan  audio  visual  harus  selalu  diarahkan  untuk  meningkatkan  pemahaman, keterlibatan,  dan  dukungan  pasien  dalam  pengambilan  keputusan  terkait  keluarga  berencana.  (Marikar  et  al., 2015). Beberapa dokumentasi  pelaksanaan kegiatan dapat dilihat pada gambar dibawah ini:

## Gambar 2. Dokumentasi Peelaksanaan keiatan
Pada  Gambar  2  diatas  merupakan  kegiatan  pelaksanaan  kegiatan  yaitu:  Penyampaian  materi  mengenai pemanfaatan audio visual dalam pelayanan konseling keluarga berencana dan foto bersama. Dari Pemanfaatan audio  visual  dalam  pelayanan  konseling  Keluarga  Berencana  (KB)  yang  telah  dilaksanakan  telah  terbukti memberikan  hasil  yang  signifikan  dalam  meningkatkan  efektivitas  serta  dampak  dari  program  KB  itu  sendiri. Pertama-tama, penggunaan media audio visual seperti video, presentasi slide, dan gambar-gambar yang menarik dapat membantu  menggambarkan informasi tentang metode kontrasepsi, prosedur kesehatan reproduksi, dan aspek-aspek lainnya secara visual. Ini memungkinkan konselor untuk memperjelas konsep-konsep yang kompleks dengan  cara  yang  lebih  mudah  dipahami  oleh  peserta  konseling    Dengan  melihat  gambar  atau  video  yang menunjukkan prosedur atau teknik penggunaan kontrasepsi, peserta konseling dapat lebih memahami bagaimana mengimplementasikan praktik-praktik ini dalam kehidupan sehari-hari mereka. Selanjutnya, penggunaan media audio visual juga dapat membantu  mengatasi hambatan komunikasi dalam diskusi tentang topik-topik sensitif terkait  dengan  kesehatan  reproduksi.  Beberapa  peserta  mungkin  merasa  enggan  atau  malu  untuk  membahas masalah-masalah  seperti  seksualitas  atau  kontrasepsi  secara  terbuka.  Dengan  memulai  diskusi  menggunakan media audio visual, peserta konseling dapat merasa lebih nyaman dan terbuka untuk berbicara, karena mereka dapat  fokus  pada  informasi  yang  disajikan  daripada  secara  langsung  membahas  pengalaman  atau  pertanyaan pribadi mereka. Selain itu,  pemanfaatan audio visual dalam pelayanan konseling  KB juga dapat meningkatkan keterlibatan peserta dalam sesi konseling. Media audio visual dapat digunakan untuk membangun suasana yang lebih interaktif dan dinamis dalam sesi konseling, yang mana peserta diundang untuk berpartisipasi aktif dalam diskusi,  bertanya  pertanyaan,  dan  berbagi  pengalaman  mereka  sendiri.  Hal  ini  menciptakan  lingkungan  yang inklusif dan mendukung, di mana peserta merasa didorong untuk terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Dengan  demikian,  hasil  dari  pemanfaatan  audio  visual  dalam  pelayanan  konseling  KB  mencakup peningkatan pemahaman, pengurangan hambatan komunikasi, peningkatan keterlibatan peserta, dan penciptaan lingkungan yang inklusif dan mendukung. Ini semua menyumbang untuk meningkatkan efektivitas dan dampak dari program KB dalam meningkatkan kesehatan reproduksi dan kesejahteraan keluarga.

## 4. KESIMPULAN
Pemanfaatan audio visual dalam pelayanan konseling Keluarga Berencana (KB) membuktikan potensi positifnya dalam meningkatkan efektivitas komunikasi dan pemahaman peserta konseling. Melalui penggunaan  teknologi
ini, informasi dapat disajikan secara lebih menarik, dinamis, dan mudah dipahami, sehingga mendukung upaya perencanaan  kehamilan  dan  kesehatan  reproduksi.  Respons  positif  peserta  konseling  terhadap  metode  ini menunjukkan  nilai  tambahnya,  sementara  identifikasi  tantangan  seperti  ketersediaan  teknologi  dan  resistensi terhadap perubahan menjadi catatan penting untuk diperhatikan. Dengan demikian, pemanfaatan audio visual dapat dianggap sebagai langkah inovatif yang berpotensi memperkaya dan meningkatkan pelayanan konseling KB,  berkontribusi  pada  peningkatan  kesejahteraan  keluarga  dan  masyarakat  secara  keseluruhan.  pulan pemanfaatan  audio  visual  dalam  pelayanan  KB.  Saran  dari  kegiatan  pengabdian  ini  adalah  diharapkan  untuk teman sejawat yang  ingin  melakukan pengabdian  diharapkan untuk membuat    konten yang Relevan: Pastikan bahwa  konten  audio  visual  yang  digunakan  relevan  dengan  kebutuhan  dan  pertanyaan  klien.  Hal  ini  akan membantu  dalam  menggugah  minat  dan  pemahaman  mereka.  Serta  sebaiknya  menjadwalkan  Sesi  Konseling: Integrasikan pemutaran video atau presentasi visual ke dalam sesi konseling dengan bijak.

## DAFTAR PUSTAKA
(Alfian  et  al.,  2022)Alfian,  A.  N.,  Putra,  M.  Y.,  Arifin,  R.  W.,  Barokah,  A.,  Safei,  A.,  &  Julian,  N.  (2022).  Pemanfaatan  Media Pembelajaran  Audio  Visual  berbasis  Aplikasi  Canva.  Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  UBJ,  5(1),  75–84. https://doi.org/10.31599/jabdimas.v5i1.986
Anjani, A. D. (2017). Pengaruh Pemberian Informasi Terhadap Pengetahuan Ibu Multiparitas Tentang Implan. Jurnal Kebidanan Vol 3, No 1, Januari 2017 :39-42, 3(1), 39–42.
bernadus,Johana D, Madianung A, M. G. (2013). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan bagi Akseptor KB di PUSKESMAS JAILOLO. Jurnal E-Ners (ENS), 1, 1–10.
Dewi, N. putu indah prastika. (2020). pengaruh penyuluhan dengan media audiovisual terhadap tingkat pengetahuan pasangan usia subur (pus) tentang keluarga berencana (kb). Diploma Tesis,Poltekes Denpasar Jurusan Keperawatan.
Febriyanti,  N.,  Monanisa,  &  Yusmiono,  B.  A.  (2023).  Analisis  Tingkat  Keberhasilan  Program  Keluarga  Berencana  Pada Masyarakat Pasangan Usia Subur Di Desa Sukarame Kecamatan Gumay Talang. 8(2), 88–95.
Fitria, A. (2018). Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 57–62. https://doi.org/10.17509/cd.v5i2.10498 Iriany,  I.  S.,  Purnawan,  A.,  &  Nugraha,  A.  Y.  (2019).  Partisipasi  Masyarakat  Dalam  Program  Keluarga  Berencana  (KB)  Di Kecamatan  Bungbulang  Kabupaten  Garut.  Jurnal  Pembangunan  Dan  Kebijakan  Publik,  10(2),  9–16. https://doi.org/10.36624/jpkp.v10i2.65 israini suriati, Y. (2020). komuniksi dalam praktik kebidanan.
Kartadarma, S. (2019). Pengaruh Media Audio Visual terhadap Peningkatan Pengetahuan Pasangan Usia Subur dalam Memilih
Metode Kotrasepsi IUD di Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung Tahun 2019. Jurnal Kesehatan Cehadum, 1(2), 25–30.
Kartikawati, D., Pujiastuti, W., Masini, M., & Rofi’ah, S. (2020). Efektivitas Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Untuk Meningkatkan Sikap Dan Niat Penggunaan Akdr. Midwifery Care Journal, 1(3), 1–11. https://doi.org/10.31983/micajo.v1i3.5753
Koba,  M.  T.  E.,  Mado,  F.  G.,  &  Kenjam,  Y.  (2019).  Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  Akseptor  Keluarga  Berencana  dan  Peran Tenaga Kesehatan dengan Minat Penggunaan Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP). Media Kesehatan Masyarakat, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.35508/mkm.v1i1.1515 Marikar, A. P. K., Kundre, R., & Bataha, Y. (2015). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Minat Ibu Terhadap Penggunaan Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR) di Puskesmas Tuminting Kota Manado. E-Journal Keperawatan (EKP), 3(2), 1–6.
Marizi, L., Novita, N., & Setiawati, D. (2019). Efektivitas Media Audiovisual Tentang Kontrasepsi Intra Uterine Device Terhadap Pengetahuan Wanita Usia Subur. JPP (Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang), 14(1), 7–12. https://doi.org/10.36086/jpp.v14i1.280 Mukrimaa, S. S., Nurdyansyah, Fahyuni, E. F., YULIA CITRA, A., Schulz, N. D., ناسغ , د ., Taniredja, T., Faridli, E. M., & Harmianto, S.
(2020). Dokumentasi Kebidanan. In Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Vol. 6, Issue August). Munandar,  I.,  &  Tambunan,  A.  S.  (2018).  AudioVisual  di  Platform  Digital:  Studi  Pada  Youtube,  Netflix,  dan  Spotify.  Balai Pendidikan Dan Latihan Tambang Bawah Tanah, 17(32), 1–11.
Musyayadah,  Z.,  Hidayati,  I.  R.,  &  Atmadani,  R.  N.  (2022).  Hubungan  Pengetahuan  dan  Sikap  Wanita  Usia  Subur  terhadap Pemakaian Alat Kontrasepsi Hormonal Suntik di Puskesmas Kecamatan Lowokwaru, Malang.  Muhammadiyah Journal of Midwifery, 2(2), 58. https://doi.org/10.24853/myjm.2.2.58-68
Ngangun,  A.  F.,  Sumi,  S.  S.,  &  Simunati.  (2019).  Pengaruh  Media  Berbasis  Video  Terhadap  Pengetahuan  Ibu  Puskesmas Pattingalloang. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 14, 313–317.
Nurdianti,  S.  R.  (2014).  Analisis  faktor-faktor  hambatan  komunikasi  dalam  sosialisasi  program  keluarga  berencana  pada masyarakat. Jurnal Ilmu Komunikasi, 2(2), 149.
Sab’ngatun, S., Hanifah, L., & Sulistyorini, E. (2021). Hubungan Antara Usia Dan Pendidikan Dengan Pemilihan Kontrasepsi Suntik. Jurnal Kebidanan Indonesia, 12(1), 134–144. https://doi.org/10.36419/jki.v12i1.446 Sirvana,  H.,  Sabur,  F.,  Umar,  S.,  Kebidanan,  J.,  Kemenkes, P.,  Email,  M.,  Kebidanan,  J.,  Kemenkes,  P.,  Email,  M.,  Kebidanan,  J., Kemenkes,  P.,  &  Email,  M.  (2021).  E  FEKTIVITAS  P  ENGGUNAAN  M  EDIA  A  UDIOVISUAL  D  AN  L  EAFLET  T  ERHADAP  P ENINGKATAN P ENGETAHUAN P ASANGAN U SIA S UBUR T ENTANG A LAT O NTRASEPSI S UNTIK 3 B ULAN D I P USKESMAS.
5, 42–47.
Sulistiani, A., & Setiyaningsih, A. (2021). Pengaruh Media Video Pengetahuan Kontrasepsi Intra Uterine Devices ( IUD ) Pada Pasangan Usia Subur. Jurnal Kebidanan, XIII(01), 54–64.
Sulistiyanto,  H.,  &  Ediyono,  S.  (2022).  Video  Edukasi  Dapat  Meningkatkan  Pengetahuan,  Sikap,  Dan  Perilaku  Keluarga Berencana Pasien Pasca Salin. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 13(1), 71–76. https://doi.org/10.34035/jk.v13i1.805
Syamsul, S., Bakri, B., & Limonu, H. S. (2020). PENGGUNAAN ALAT KB PADA WANITA KAWIN DI PERDESAAN DAN PERKOTAAN
(Studi Hasil SDKI 2017 Provinsi Gorontalo). Jurnal Kependudukan Indonesia, 15(1), 71. https://doi.org/10.14203/jki.v15i1.461