## PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK
USER FRIENDLY UNTUK SMA MUHAMMADIYAH KOTA

## TEGAL (SIATA)
Luthfi Nur Hidayanti
Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Semarang Jl. Kasipah No 10-12 Semarang - Indonesia
Email: Luthfi.nur95@gmail.com

## ABSTRACT
An  Academic  Information  System  of  Senior  High  School  (SMA)  is  called  SIATA.  The system is designed and made to make easy on data processing of a school. SIATA is made only for offline  web  or  local  host.  The  method  on  designing  SIATA  uses  waterfall  model,  because  it  is flexible model. SIATA needs an alpha and beta trial testing to find the weakness and quality of the system  before  it  is  implemented  as  the  running  system.  The  result  of  the  design  is  an  academic information system, which is easy used by the user. The operating system is not difficult, so it is can be user friendly system.
Keywords :    Academic  Information  System,  SIATA,  localhost,  Waterfall  Model,  Alpha  test,  Beta test, User Friendly

## ABSTRAK
Sistem  Informasi  Akademik  SMA  Muhata  atau  yang  disebut  SIATA,  merupakan  suatu sistem yang dirancang dan dibangun untuk  mempermudah sekolah dalam proses pengolahan data akademik.  Saat  ini  SIATA  dibangun  sebatas  web offline atau localhost .  Metode  yang  digunakan dalam  perancangan  SIATA  ini  menggunakan  model waterfall karena  sifatnya  yang  fleksibel. Sebelum SIATA diimplementasikan menjadi sistem yang berjalan akan dilakukan pengujian alpha dan pengujian beta guna menemukan kelemahan sistem dan menentukan kualitas sistem. Hasil dari perancangan  ini  adalah  sebuah  sistem  informasi  akademik  yang  mudah  digunakan  oleh  user  dan pengoperasiannya tidak rumit sehingga menjadi sistem yang user friendly.
Kata Kunci : Sistem Informasi Akademik, SIATA, localhost, Model Waterfall , Pengujian Alpha , Pengujian Beta , User Friendly.

## 1. PENDAHULUAN
Pesatnya  perkembangan  teknologi  di  era modern ini menjadi salah satu alasan bagi manusia untuk  turut  ikut  serta  dalam  perkembangannya. Tidak  hanya  berlaku  di  kalangan  para  pekerja kantor,  namun  berlaku  pula  di  kalangan  pelajar dan  guru  yang  menjadi  bagian  perkembangan teknologi  tersebut.  Salah  satu  teknologi  yang  saat ini pesat perkembangannya yaitu sistem informasi. Sistem  informasi  adalah  suatu  perangkat  lunak yang  digunakan  untuk  mengolah  kumpulan  data dari  suatu  instansi  atau  organisasi  yang  kemudian dikeluarkan  dalam  bentuk  informasi.  Hal ini  yang kemudian  akan  mempermudah  pengguna  dalam mendapatkan  informasi  yang  dibutuhkan  sesuai dengan  yang  disediakan  dari  sistem  informasi tersebut.
Perancangan  dan  pengembangan  sistem informasi  ini  tidak  lepas  dari  beberapa  perangkat keras dan perangkat lunak yang mendukung dalam proses  pembuatannya.  Pemanfaatan phpMyAdmin akan menjadi penyimpanan database dan XAMPP sebagai hosting web localhost sistem  ini, sedangkan  untuk  bahasa  pemrograman  yang digunakan menggunakan beberapa bahasa pemrograman  web  yang  kemudian  di  gabungkan dan  saling  dihubungkan  supaya  sistem  dapat berjalan  sesuai  tahapan  siklus  hidup  yang  di tentukan.  Kaitannya  dengan  siklus  hidup  yang akan  digunakan  pada  perancangan  ini  yaitu menggunakan model siklus hidup waterfall , model tersebut digunakan karena tahapan – tahapan yang bersifat umum dan fleksibel. Jenis penelitian yang dilakukan  adalah  penelitian  eksperimen  yang bersifat  kuantitatif. Variable yang  diukur  adalah
variable terikat  dan variable bebas.  (Venissa  dan Achmad, 2015)
Sistem Informasi Akademik SMA Muhammadiyah  Kota  Tegal  (MUHATA)  yang kemudian disingkat menjadi “SIATA”, merupakan sebuah  nama  dari  sistem  informasi  akademik sekolah  yang  akan  dirancang.  Tampilan  pada halaman  utama  SIATA  yaitu  berupa  kolom user ID  dan password untuk sign  in masuk  ke  dalam SIATA.  Ketika  sudah  masuk  kedalam  SIATA, pengguna  dapat  mengakses  informasi  yang dibutuhkan,  sesuai  dengan  menu  yang  disediakan di  dalam  SIATA.  Tampilan  menu  pada  SIATA untuk  user  siswa  yang  akan  tersedia  yaitu  :  data pribadi siswa, data nilai siswa. SIATA untuk guru tampilan  yang  tersedia,  yaitu  :  data  pribadi  guru, data  nilai  siswa  dan  data  jadwal  pelajaran.  Pada tampilan  SIATA  untuk  menu  TU,  yaitu  :  data daftar  siswa,  data  daftar  guru,  jadwal  pelajaran, dan data pegawai seluruh sekolah SMA Muhammadiyah  Kota  Tegal.  Hak  akses  terakhir pada  SIATA  adalah  Kepala  sekolah  sebagai admin,  tampilan  menu  yang  dapat  diakses  oleh kepala  sekolah  yaitu  :  melihat  seluruh  data akademik  yang  terdapat  pada  SIATA,  hal  ini berguna  untuk  mempermudah  proses  monitoring secara langsung oleh kepala sekolah.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA
Perancangan  sistem  adalah  suatu  fase dimana  diperlukan  suatu  keahlian  perancangan untuk  elemen  –  elemen  komputer  yang  akan menggunakan  sistem  yaitu  pemilihan  peralatan dan  program  komputer  untuk  sistem  baru. (Kristanto,  2008) . Menurut  Satziger,  Jackson,  dan Burd (2012), perancangan sistem adalah
http://jurnal.unimus.ac.id
sekumpulan aktivitas yang menggambarkan secara rinci  bagaimana  sistem  akan  berjalan.  Hal  ini bertujuan  untuk  menghasilkan  produk  perangkat lunak yang sesuai dengan kebutuhan user . “Sistem adalah  suatu  jaringan  kerja  dari  prosedur  – prosedur  yang  saling  berhubungan,  berkumpul bersama  –  sama  untuk  melakukan  suatu  kegiatan atau  untuk  menyelesaikan  suatu  sasaran  yang terdahulu”. (Jogiyanto, 2005)
Informasi dapat didefinisikan sebagai hasil dari  pengolahan  data  dalam  suatu  bentuk  yang lebih  berguna  dan  lebih  berarti  bagi  penerimanya yang  menggambarkan  suatu  kejadian  –  kejadian (event)  yang  nyata  ( fact )  yang  digunakan  untuk pengambilan  keputusan.  (Jogiyanto  HM.,1999). Sistem informasi dapat didefinisikan sebagai suatu sistem  di  dalam  suatu  organisasi  yang  merupakan kombinasi  dari  orang  –  orang,  fasilitas,  teknologi, media, prosedur – prosedur dan pengendalian yang ditunjukkan  untuk  mendapatkan  jalur  komunikasi penting,  memproses  tipe  transaksi  rutin  tertentu, memberi  sinyal  kepada  manajemen  dan  yang lainnya  terhadap  kejadian  –  kejadian  internal  dan eksternal  yang  penting  dan  menyediakan  suatu dasar  informasi  untuk  pengambilan  keputusan yang cerdik.

## 3. BAHAN DAN METODE

## A. BAHAN
Adapun alat dan bahan yang digunakan penyusunan penelitian, yaitu :
a. Perangkat Keras
1. Processor :  Intel  Celeron  N2830
Dual Core @2.16GHz 2. Memory : RAM 2 GB DDR 3 3. Harddisk : 500GB 4. Monitor : AsusTek LCD 14”
5. Mouse dan keyboard : Asus Optional
b. Perangkat Lunak
1. Sistem Operasi : Microsoft Windows 8.1
2. Bahasa Pemrograman : PHP
3. Pengolahan kata : Microsoft Office Word 2013
4. Pengolahan Diagram  : Microsoft  Visio
2007 5. Server Database
: phpMyAdmin 6. Web server : XAMPP v3.2.1 7. Web browser : Chrome
c. Bahan
1. Lembar Kuesioner
2. Dokumen  –  dokumen  yang  berkaitan tentang  informasi  sekolah  yang  akan diinputkan.

## B. METODE
Analisa dan Definisi Persyaratan Perancangan sistem dan perangkat lunak Implementasi dan pengujian unit Integrasi dan pengujian sistem Operasi dan pemeliharaan
Gambar 1. Siklus Hidup Model Waterfall (Royce, 1970)
Pada  prinsipnya,  hasil  dari  setiap  fase merupakan  satu  atau  lebih  dokumen  yang disetujui.  Fase  berikutnya  tidak  boleh  dimulai sebelum fase sebelumnya selesai. Pada prakteknya,  tahap  –  tahap  ini  bertumpang  tindih dan memberi informasi satu sama lain. Pada waktu perancangan, masalah dengan persyaratan diidentifikasi,  pada  saat  pengkodean,  ditemukan
masalah  perancangan  dan  seterusnya.  Proses perangkat  lunak  bukanlah  model  linier  sederhana, tetapi  melibatkan  serangkaian  iterasi  kegiatan pengembangan.
Data Flow Diagram Level 0 (Diagram Konteks)
Data  flow  diagram level  0  atau  disebut diagram  konteks  merupakan  diagram  yang memberikan  gambaran  tentang  proses  jalannya keseluruhan. Diagram konteks hanya terdapat satu proses,  tidak  diperbolehkannya  ada store di dalamnya.  Diagram  konteks  berisi  gambaran umum  (secara  garis  besar) system yang  akan dibuat.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa, diagram  konteks  adalah  diagram  yang  terdiri  dari suatu  proses  dan  menggambarkan  ruang  lingkup suatu  sistem.  Diagram  konteks  merupakan  level tertinggi  dari  DFD  yang  menggambarkan  seluruh input  ke  dalam  sistem  atau  output  dari  sistem. Berikut  disajikan  diagram  konteks  yang  akan digunakan dalam proses perancangan SIATA yang kemudian  akan  diaplikasikan  pada  suatu  sistem jadi.
Gambar 2. DFD Level 0 (Diagram Konteks SIATA)
Data Flow Diagram Level 1 (Diagram Nol)
Data flow diagram level 1 merupakan satu lingkaran  besar  yang  mewakili  lingkaran  – lingkaran kecil yang ada di dalamnya. Merupakan pemecahan  dari  diagram  konteks  ke  diagram  nol. Diagram ini menyimpan data di dalamnya.
Gambar 3. DFD Level 1
Penjabaran data flow diagram level 1:
Administrator memegang peranan yang penting dalam menjalankan sistem informasi ini. Seorang administrator bertanggung jawab terhadap delapan proses awal dari sistem informasi ini. Berikut penjelasan dari proses – proses yang terjadi :
a. Proses 1 ( Input Data Pegawai)
Administrator melakukan input data pegawai,  kemudian  tersimpan  ke  dalam tabel  guru  serta  melakukan update jika
http://jurnal.unimus.ac.id
terdapat  penambahan  pegawai  baru.  Data pegawai  ini  akan  menjadi  laporan  berupa informasi  untuk  kepala  sekolah  maupun guru.
b. Proses 2 ( Input Data Siswa)
Administrator  melakukan input , update atau delete data  siswa  yang  disimpan dalam tabel siswa dan secara otomatis data siswa  yang  terdaftar  memiliki  hak  akses dalam sistem informasi ini untuk mengubah  password  dan  melihat  laporan data  nilai  maupun  jadwal  pelajaran  yang telah  di input oleh  guru  sesuai  mata pelajaran  berdasarkan  pada  aspek  –  aspek penilaiannya.
c. Proses 3 ( Input Pembayaran SPP)
Administrator melakukan input pembayaran  siswa.  Data  ini  nantinya berguna sebagai laporan informasi mengenai  daftar  siswa  yang  telah  dan belum melakukan pembayaran SPP.
d. Proses 4 ( Input Data Kelas)
Proses  ini  merupakan  proses  untuk meng input data  –  data  kelas  aktif  yang akan disimpan ke dalam tabel kelas. Tabel ini  berfungsi  untuk  menampilkan  data berupa jumlah siswa dalam satu kelas.
e. Proses 5 ( Input Data Mata Pelajaran)
Administrator  melakukan  proses input data  mata  pelajaran  yang  nantinya  akan tersimpan  ke  dalam  tabel  mata  pelajaran. Data  mata  pelajaran  tersebut  akan  dipakai dalam proses untuk meng input data jadwal mata pelajaran.
f. Proses 6 ( Input Data Jadwal pelajaran)
Administrator  melakukan  proses input , update atau delete terhadap  data  jadwal
mata pelajaran yang dibuat di setiap tahun ajaran.  Data  jadwal  mata  pelajaran tersebut  akan  tersimpan  ke  dalam  tabel jadwal.  Data  jadwal  mata  pelajaran  ini kemudian  digunakan  guru  dalam  proses meng input atau  menampilkan  data  nilai sesuai mata pelajarannya.
g. Proses 7 ( Input Data Nilai)
Proses  ini  dilakukan  oleh  guru  dengan melakukan input data  nilai  dan  absensi siswa yang dibimbingnya berdasarkan data manual  dilapangan.  Data  nilai  yang di input yaitu  nilai  akhir  masing  –  masing siswa.
h. Proses 9 (Proses Daftar Laporan)
Proses  dimana  menampilkan  laporan berupa  informasi  baik  kepada  pengajar maupun  siswa  mengenai  daftar  pegawai, daftar  pengajar,  daftar  kelas,  daftar pembayaran  SPP  serta  daftar  jadwal  mata pelajaran  pada  tiap  –  tiap  kelas.  Data  – data  tersebut  diambil  dari  data  yang  telah masuk  dalam database pada  tiap  –  tiap tabel.
i. Proses 10 (Proses Laporan Nilai)
Proses ini menampilkan laporan data nilai siswa  berdasarkan  mata  pelajaran  dan pengajar  dalam  periode  tertentu  yaitu  per semesternya.  Laporan  data  nilai  ini diberikan  untuk  siswa,  dimana  seorang siswa  memiliki  hak  akses  untuk  melihat laporan data nilai per semester berdasarkan  mata  pelajarannya  dengan melakukan login terlebih dahulu.
http://jurnal.unimus.ac.id

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Implementasi Antarmuka
Berikut ini adalah implementasi antarmuka Sistem Informasi  Akademik  SMA  Muhammadiyah  Kota Tegal yang dibuat.

## 1. Halaman Utama Pengunjung
Halaman utama pengunjung adalah halaman  utama  pertama  yang  akan  ditampilkan pertama kali pengunjung mengakses sistem.
Gambar 4. Halaman Utama Pengunjung
2. Halaman Login Admin
Halaman login admin adalah halaman yang ditampilkan setelah pengunjung memilik menu login admin pada halaman utama.
Gambar 5. Halaman Login Admin

## 3. Halaman Utama Admin
Halaman utama admin adalah halaman yang ditampilkan setelah admin melakukan verifikasi akun dan password sesuai akunya.
Gambar 6. Halaman Utama Admin

## B. Pengujian Perangkat Lunak
Pengujian  merupakan  bagian  yang  tidak terpisahkan dari perangkat lunak. Proses pengujian juga  mempengaruhi  masa  penggunaan  perangkat lunak.  Pengujian  perangkat  lunak  dilakukan  pada setiap  tahapan  pengembangan  hingga  pada pemeliharaan  perangkat  lunak.  Pengujian  tidak lagi  dipandang  sebagai  aktivitas  yang  hanya dilakukan  setelah  perancangan  perangkat  lunak selesai dengan batasan sebagai pendeteksi kegagalan  perangkat  lunak,  melainkan  sebagai aktivitas  yang  menuntut  keseluruhan  proses pengembangan perangkat lunak dan pemeliharaan. Pengujian  pun  menjadi  penting  dari  suatu konstruksi  perangkat  lunak.  Pentingnya  pengujian perangkat  lunak  dan  implikasi  mengacu  pada kualitas  perangkat  lunak  yang  tidak  dapat  terlalu ditekan  karena  melibatkan  sederatan  aktivitas produksi  dengan    peluang  terjadinya  kesalahan manusia  yang  sangat  besar  dan  ketidakmampuan manusia  untuk  berkomunikasi  dengan  sempurna. Oleh  karena  itu,  pengembangan  perangkat  lunak diiringi dengan aktivitas jaminan kualitas.
1. Pengujian Alpha Pada jenis ini, pengguna akan menggunakan aplikasi dan pengembangan mencatat  setiap  masukan  atau  tindakan  yang dilakukan  oleh  pengguna.  Semua  jenis  perilaku yang tidak normal dari sistem dicatat dan dikoreksi oleh  para  pengembang  pengujian  yang  digunakan untuk menguji sistem ini adalah metode pengujian black-box .  Pengujian black-box berfokus  pada persyaratan  fungsional  perangkat  lunak.  Hasil kesimpulan  pengujian Alpha yang  telah  dilakukan pada  sistem  terhadap  fungsi  –  fungsi  disimpulkan di dalam tabel berikut ini :
Tabel 1. Kesimpulan Pengujian Alpha
Nama Fungsi Hasil Cek Halaman Fungsi Berjalan dengan Baik Halaman Login Utama Fungsi Berjalan dengan Baik Halaman Login Admin Fungsi Berjalan dengan Baik Halaman Login User Kepala Sekolah Fungsi Berjalan dengan Baik Halaman Login User Guru Fungsi Berjalan dengan Baik Halaman Login User Siswa Fungsi Berjalan dengan Baik Halaman Pengolahan Data (Tambah) Fungsi Berjalan dengan Baik Halaman Pengolahan Data (Ubah) Fungsi Berjalan dengan Baik Halaman Pengolahan Data (Lihat) Fungsi Berjalan dengan Baik Halaman Pengolahan Data (Hapus) Fungsi Berjalan dengan Baik

## 2. Pengujian Beta
Pada  jenis  pengujian  ini,  perangkat  lunak didistribusikan  sebagai  sebuah  versi  beta  dengan pengguna  yang  menguji  aplikasi  di  situs  mereka. Pengecualian/cacat  yang  terjadi  akan  dilaporkan kepada  pengembang.  Pengujian  beta  dilakukan setelah pengujian alfa .
Berdasarkan pada perolehan skor penilaian kuesioner  likert  mendapatkan  skor  rata  -  rata sebagai berikut :
Hasil Pengujian Beta :
Gambar 6. Rata – Rata Skala Likert pada SIATA

## 5. PENUTUPAN

## A. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian Sistem Informasi  Akademik  SMA  Muhata  bahwa SIATA sebagai suatu sistem yang memudahkan  setiap  pelaksanaan  aktivitas yang  terjadi  di  sekolah,  sehingga  dapat diambil kesimpulan bahwa :
1. SIATA berhasil dikembangkan
berdasarkan  perancangan  siklus  hidup waterfall .
2. SIATA  diperkenalkan  kepada  warga SMA  Muhammadiyah  Kota  Tegal dengan cara sosialisasi terlebih dahulu, setelah  tahap  sosialisasi  kemudian pengguna  satu  per  satu  mencoba SIATA  untuk  mencoba  fungsi  dari setiap  menu  sistem,  kemudian  setelah sample  pengguna  mencoba  fungsi  dari menu sistem diberikan kuisioner sebagai upaya evaluasi sistem.
3. Hasil  pengujian  SIATA  berdasarkan pengujian alpha ( black  box )  dan
pengujian beta ( white box )
menggunakan  15  sampel    dimasukkan kedalam  rumus skala  likert yang menghasilkan  prosentase  84,51%  dan berada pada interval sangat setuju. Hal ini menyatakan bahwa SIATA merupakan sistem yang user friendly .

## B. Saran
Dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan berikut saran mengenai SIATA, bahwa :
1. SMA  Muhammadiyah  Kota  Tegal
segera  mengoptimalkan  pemanfaatan SIATA  dalam  pelaksanaan  akademik dengan  menyediakan  perangkat  keras dan  perangkat  lunak  yang  mendukung penerapannya.
2. Pemanfaatan  SIATA  tidak  hanya diperuntukkan untuk penilaian akademik  saja  namun  juga  dapat ditambahkan manfaatnya dengan menambahkan fungsi akun
pembayaran  honor  karyawan  dan  guru serta sebagai sistem untuk perpustakaan pula.
3. SIATA  sudah  dikategorikan  menjadi sistem yang user friendly namun masih terdapat  banyak  kekurangan  sehingga perlu adanya penambahan dan perbaikan  agar  dapat  digunakan  lebih mudah,  namun  tetap  menggunakan prinsip  siklus  hidup waterfall ,  karena SIATA ini dirancang dan
dikembangkan  menggunakan  model siklus hidup waterfall .

## DAFTAR PUSTAKA
Alexander  F.K.  Sibero,  2011,  Kitab  Suci Web  Programming,  Media  Kom, Yogyakarta.
Allan,  2005,  Pengertian  Internet  dan  Asal Usul  dari  Kata  Internet,  Penerbit Indah, Surabaya.
Andri Kristanto, 2003, Perancangan Sistem  Informasi  dan  Aplikasinya, Gava Media, Jakarta.
Anton  M.  Meliong,  1990,  Kamus  Besar Bahasa  Indonesia,  Penerbit  Balai Pustaka, Jakarta.
Andri,  Bambang  dan  Sukadi,  2013,
Pembuatan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada http://jurnal.unimus.ac.id
Sekolah  Menengah  Atas  Negeri  1 Ngadirojo.
Burch,  John.  G  and  Grudnitski,  Gary,
1989,  Information  Systems  Theory and  Practice,  fifth  Edition,  John Willey & Sons, New York.
Date,  C.J,  2005,  Pengenalan  Sistem Basisdata  Jilid  2,  Indeks,  Jakarta, Fathansyah,  Ir.  2002,  Basisdata,
Informatika, Bandung.
Dian,  2013,  Sistem  Informasi  Akademik Berbasis  Web  (Studi  Kasus  SMK Informatika Bina Generasi)”.
Ela,  2013,  Sistem  Informasi  Akademik
Berbasis Web pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Pringkuku. Dr.Putra  Jaya  Sopiansyah,  M.Sis,  2010, ICT Database/Data Resources
Manajement.
Gordon  B.  Davis,  1991,  Kerangka  Dasar Sistem  Informasi  Manajemen  Bagian
1,  PT.  Pustaka  Binamas  Press  Indo,
Jakarta.
Ir.  Yuniar  Supardi,  2010,  PHP  dan  My
SQL, Jakarta.
Jeffrey  L.  Whitten,  Lonnie  D.  Bentley,
Kevin  C.  Ditman,  2004,  Metode Desain  dan  Analisis  Sistem  Edisi  G,
Mc.  Graw  Hill  Education,  Penerbit ANDI, 2004
Jogiyanto  HM., 1999,  Analisis dan Disain Informasi,  Pendekatan  Terstruktur Teori  dan  Praktek  Aplikasi  Bisnis, Andi Offset, Yogyakarta.
John  W.  Satzinger,  Robert  B.  Jackson, Stephen  D.  Burd,  2012,  Introduction to  Systems  Analysis and Design :  An
Agile Iterative Approach
(Daperback).
Kristanto,  Harianto.Ir,  1994,  Konsep  dan Perancangan  Database,  Andi  Offset, Yogyakarta.
Laudon,  Kenneth  C.  dan  Laudon,  Jane  P,
2008,  Sistem  Informasi  Manajemen Terjemahan  Chriswan  Sungkono  dan Machmudin Eka P. edisi 10, Salemba Empat, Jakarta.
Laudon,  Kenneth  C.  dan  Jane  P.  Laudon,
2010, Manajemen Information System : Managing The Digital Firm,
Prentice – Hall, New Jersey. Mawarsari,  Venissa  Dian  dan  Achmad Solichan, 2015, Keefektifan Penerapan  Perangkat  Pembelajaran Berkarakter dengan Pendekatan Inquiry  pada  Mata  Kuliah  Geometri
Ruang  Berbasis  ICT,  Universitas
Muhammadiyah Semarang,
Semarang.
Nataniel dan Dyna, 2009, Sistem
Informasi  Akademik  Berbasis  Web
SMP Negeri 4 Samarinda.
O’Brien,  James  A,  2003,  Introduction  to
Information  System  :  Essentials  for the E-Business Enterprise, 11 th
edition, Mc Graw Hill Inc, New York.
O’Brien,  James  A,  2010,  Management
System  Information,  Mc  Graw  Hill
Inc, New York.
Perangiangin  Kasiman,  2006,  Aplikasi
Web dengan PHP dan My SQL,Penerbit Andi, Yogyakarta. Prof. Dr. Sugiyono,2011, Metode Penelitian  Kuantitatif  Kualitatif  dan
R&D, Alfabeta, Bandung.
Santosa,  I.,  2004,  Interaksi  Manusia  dan
Komputer, Andi, Yogyakarta.
Simarmata Janner, 2010, Rekayasa Perangkat Lunak, Andi, Yogyakarta.
Sutanta  Edhy,  2011,  Basisdata  dalam Tinjauan Konseptual, Andi, Yogyakarta.
Strauss, Judy, Adel El – Ansary, Raymond
Frost, 2003, E-Marketing third
Edition, Prentice Hall, New Jersey.
Zaldi,  Vito  dan  Desy,  2013,  Perancangan
Sistem  Informasi  Akademik  Berbasis Web pada SMA PGRI 1 Palembang.