## NILAI-NILAI SOSIAL YANG TEREFLEKSIKAN MELALUI TOKOH-TOKOH PEREMPUAN DALAM DRAMA TRIFLES KARYA SUSAN GLASPELL: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA
Niken Anggraeni dan Nandy Intan Kurnia Universitas Negeri Yogyakata email: niken_anggra@uny.ac.id
Abstract (Title: Social Values that are  Reflected Through the Female Characters of “Trifles” by Susan Glaspell: Sociology of Literature Study). This study aims to find and explain the social values in Trifles as reflected through the female characters in it, through the description of the social situation they face and also to analyze how the social situation influences all decisions and actions taken by those female characters. The results of this study are (1) female characters in “Trifles” have to face the society that tend to be prejudiced and underestimate the role of women, (2) They do not pay attention to their surroundings, and (3) they use certain values of appropriateness to accept or reject others. The situation described above gives an influence on all decisions and actions taken by them, i.e. (1) they decide to take unlawful actions by removing evidence of murder, (2) to withdraw from the community, and (3) to do vile deed that is committing murder.
Keywords: sociology of literature, social values, play
PENDAHULUAN Berbagai karya sastra dunia memberi - kan gambaran-gambaran yang detil mengenai pengalaman  hidup  manusia  dalam  berbagai situasi  sosial.  Karya-karya  Henrik  Ibsen  se- perti A Doll’s House dan Hedda Gabler sang- gup  menuntun  imajinasi  pembaca  untuk  me- nelusuri perjuangan  perempuan dalam menga- tasi kesulitan hidup yang dimilikinya sekaligus memahami  karakter  masyarakat  Eropa  pada umumnya pada kisaran abad ke-19. Atau, dra - ma-drama  karya  penulis  kulit  hitam Amerika seperti Langston Hughes dengan Mulatto , Lor - raine  Hansberry  dengan A  Raisin  in  the  Sun , ataupun Alice Childress dengan Florence ba- nyak  memberikan  informasi  mengenai  apa sebenarnya yang dialami oleh warga kulit hi - tam di Amerika terkait perlakuan diskriminatif yang mereka alami. Karya-karya tersebut tidak saja menawarkan komplikasi cerita yang me - narik  untuk  disimak  melainkan  juga  ulasan mendalam  dan  detil  mengenai  kehidupan  so - sial di waktu dan era tertentu melalui ilustrasi- ilustrasi dengan menggunakan berbagai piranti sastra. Meskipun  kejadian  dan  tokoh-tokoh yang  diciptakan  dalam  karya-karya  tersebut kental dengan sifat fiktif dan imajiner, namun
logika cerita yang digambarkan sering mampu menunjukkan kedekatan nilai-nilai faktualnya bila dibandingkan dengan apa yang dinyatakan di dalam sejarah.
Hal  tersebut  di  atas  disebabkan  oleh kenyataan bahwa karya sastra dicip takan oleh para satrawan melalui kemampuan mereka da - lam  melakukan  pe ngamatan  yang  mendalam terhadap segala sesuatu yang terjadi di sekeli- ling mereka yang kemudian ditransfer ke dalam tulisan-tulisan  yang  mereka  ciptakan  melalui tokoh-tokoh dan alur cerita rekaan yang mer - eka buat. Sebagaimana yang disampaikan oleh, Burns (1973), karya sastra bisa dilihat sebagai fenomena sosial karena apa yang ditulis oleh seorang  sastrawan  pastilah  dipengaruhi  oleh situasi sosial di tempat dia tinggal.
Problematika  sosial  sebagaimana  di - paparkan di atas juga tercermin dalam sebuah drama  yang  ditulis  oleh  penulis  perempuan Amerika  bernama  Susan  Glaspell  yang  ber - judul Trifles .  Glaspell  yang  notabene  adalah seorang perempuan mampu menangkap situasi detil yang dialami perempuan dalam menyika - pi prasangka dan pandangan remeh yang dimi - liki  oleh  masyarakat  terhadapnya.  Meskipun biasanya  berbagai  permasalahan  yang  dimi- liki  oleh  tokoh  wanita  da lam  sastra  biasanya
akan dikaji dengan menggunakan pendekatan feminisme,  pendekatan  sosiologi  sastra  juga menarik untuk disimak mengingat pendekatan ini melihat dengan lebih jelas hubungan karak - ter, baik karakter permpuan maupun laki-laki, dengan lingkungan sosialnya. Oleh karena itu, kajian sosiologi terhadap drama Trifles ini akan lebih memberikan warna dan pemahaman ter- hadap  tokoh-tokoh  perempuan  berkaitan  de- ngan  peran  dan  fungsi  mereka  dalam  masya- rakat,  dan  untuk  selanjutnya  melihat  secara lebih detil hubungan timbal balik antara tokoh- tokoh  perempuan  ini  dengan  lingkungan  so - sialnya. Drama Trifles yang ditulis oleh Susan Glaspell  ini  sarat  akan  nilai-nilai  sosial  yang tercermin  melalui  tokoh-tokoh  perempuan yang ada di dalam cerita ini. Mengingat fakta bahwa  karya  satra  mampu  menggambarkan situasi  dan  perubahan  sosial  yang  ada  dalam masyarakat tertentu, maka akan menarik untuk mengungkap bagaimana situasi sosial yang di - alami oleh para tokoh perempuan dalam drama Trifles serta  bagaimana  situasi  sosial  tersebut mempengaruhi  keputusan-keputusan  dan  tin - dakan  yang  diambil  sang  tokoh  perempuan, sehingga pada akhirnya penelitian ini mampu menemukan  nilai-nilai  sosial  yang  tercermin dalam karya sastra ini.
Rene Wellek dan Austin Warren (1968) mengisyaratkan  bahwa  selain  fokus  pada  pe- ngarang dan pembaca, sosiologi sastra juga da- pat  menitikberatkan  pengamatannya  terhadap karya sastra itu sendiri, yaitu bagaimana sastra mampu  menggambarkan  persoalan-persoalan sosial  melalui  tokoh-tokoh  rekaan  yang  ada di  dalamnya.  Selanjutnya,  peneliti  memper- timbangkan  pula  teori  sosiologi  sastra  yang lain, sepertiyang disampaikan oleh Lowenthal (dalam  Swingewood,  1972:  11)  yang  melihat sosiologi sastra secara lebih luas dengan pema- hamannya  tentang  teori  sosiologi  sastra  yang dia lihat sebagai teori yang menyoal hubungan antara  “the  experience  of  the  writer’s  imagi - nary characters and situations and the histori- cal climate from which they derive”,  dan juga teori  sosiologi  sastra  yang  lebih  spesifik  dan rumit seperti teori yang dipropagandakan oleh Laurenson yang melihat sastra dari situasi so - sial pengarang (dalam Faruk, 1994: 3), Escarpit
yang menyoal sastra dari sudut pandang pem- buatan  dan  penyebarluasan  karya  sastra  (da - lam  Faruk,  1994:  4),  ataupun  Goldman  yang mempertimbangkan  hubungan  antara  fakta sosial pada era tertentu dilihat dari sisi sejarah dan yang tercermin dalam karya sastra (dalam Faruk, 1994: 4). Fokus penelitian ini adalah nilai-nilai sosial yang terdapat dalam naskah drama karya Susan Glaspell yang berjudul Trifles . Karya ini dipilih  berdasarkan  ketertarikan  peneliti  akan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, yang dapat  ditinjau  dari  perspektif  sosiologi  sas - tra. Sebelumnya peneliti I pada penelitian ini menggunakan teori yang sama dalam tesisnya yang  berjudul  “Black  Americans’  Attitudes toward  the  Problems  Leading  to  the  Racial Conflicts Depicted in Childress’ Florence and Like One of the Family,” untuk menguak sikap orang  kulit  hitam  terhadap  diskriminasi  yang dilakukan  oleh  orang  kulit  putih  di  Amerika sebagaimana yang terefleksikan di dalam dra - ma  dan  cerita  pendek  karya  Alice  Childress itu.  Selanjutnya,  peneliti  menemukan  bahwa drama  karya  Glaspell  yang  berjudul Trifles pun memiliki unsur nilai-nilai sosial yang ken - tal sehingga peneliti tertarik untuk melakukan observasi dan mendapatkan pemahaman lebih lanjut mengenai karya ini.
Sebelumnya peneliti menemukan bah - wa karya Glaspell ini lebih sering ditinjau dari sudut pandang feminis, mengingat tokoh-tokoh utama dalam drama pendek ini adalah perem - puan  yang  dikelilingi  oleh  tokoh-tokoh  lain yang  memi liki  pandangan  tertentu  terhadap tokoh perempuan tersebut. Diantaranya adalah artikel yang ditulis oleh Latifa Ismael Jabboury yang berjudul “The Significance of Symbolism in Conveying the Feminist Perspective in Su - san Glaspell’s Trifles .” Dalam artikel ini Jab - boury mencoba mengungkap bagaimana sim - bol-simbol yang digunakan di dalam drama ini menyoroti peran wanita dalam sudut pandang feminisme di tengah para tokoh laki-laki yang menjadi penegak hukum di dalam drama ini.
Drama Trifles yang ditulis oleh Susan Glaspell  ini  sarat  akan  nilai-nilai  sosial  yang tercermin  melalui  tokoh-tokoh  perempuan yang ada di dalam cerita ini. Mengingat fakta bahwa  karya  satra  mampu  menggambarkan
situasi  dan  perubahan  sosial  yang  ada  dalam masyarakat tertentu, maka akan menarik untuk mengungkap bagaimana situasi sosial yang di - alami oleh para tokoh perempuan da lam drama Trifles serta  bagaimana  situasi  sosial  tersebut mempengaruhi  keputusan-keputusan  dan  tin - dakan  yang  diambil  sang  tokoh  perempuan, se hingga pada akhirnya penelitian ini mampu menemukan  nilai-nilai  sosial  yang  tercermin dalam karya sastra ini.
Selain itu, dalam penelitian ini, peneliti mencoba menganalisis fungsi dan peran sosial tokoh perempuan dalam drama ini dengan me - lihat kondisi sosial tempat tokoh-tokoh rekaan ini  tinggal,  dan  bagaimana  pandangan-pan- dangan  masyarakat  yang  terwakili  oleh  sikap dan  perilaku  tokoh  laki-laki  mempengaruhi para  tokoh  perempuan,  dalam  bertindak  dan mengambil segala keputusan-keputusannya. Berdasarkan  pemaparan  di  atas,  tu - juan dari penelitian ini adalah menemu kan dan menjelaskan nilai-nilai sosial yang terkandung dalam  drama Trifles seba gaimana  tercermin melalui  tokoh-tokoh  perempuan  yang  ada  di dalamnya mela lui penggambaran situasi sosial yang mereka hadapi serta menganalisis bagai- ma na situasi sosial tersebut memberikan pen - garuh terhadap segala keputus an dan tindakan yang  diambil  para  tokoh  perempuan  dalam drama ini.
METODE Penelitian  ini  adalah  penelitian  des- kriptif  kualitatif  berjenis library  research de- ngan  subjek  penelitian  naskah  drama  pendek yang ditulis oleh Susan Glaspell yang berjudul Trifles . Drama ini ditulis pada tahun 1916, dan satu  tahun  kemudian  ditulis  kembali  dalam bentuk  cerita  pendek  dengan  judul A  Jury  of Her Peers . Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan sosiologi sas - tra  yang  sangat  tepat  untuk  digunakan  dalam rangka  menemukandan  menje laskan  apa  saja nilai-nilai sosial yang ditemukan dalam drama Trifles melalui tokoh-tokoh perempuan dalam drama  ini  melalui  penggambaran  situasi  so- sial  yang  mereka  hadapi  serta  menganalisis bagaimana situasi sosial tersebut membe rikan pengaruh terhadap segala keputusan dan tinda -
kan yang diambil para tokoh perempuan dalam drama ini. Data yang digunakan dalam penelitian deskriptif kualitatif ini adalah data yang beru - pa ekspresi-ekspresi yang ada di dalam naskah drama yang menjadi sub jek penelitian ini yang memaparkan situasi-situasi sosial yang dihada - pi teru tama oleh tokoh-tokoh perempuan yang ada di dalamnya, dan yang menunjukkan ba - gaimana kondisi sosial tersebut mempengaruhi tokoh rekaan dalam bertindak dan mengambil keputusan-keputusannya.
Instrumen  utama  dalam  penelitian ini adalah para peneliti sendiri yang bertugas untuk  melakukan  bacaan  mendalam  terhadap naskah  drama Trifles ,  men catat  data-data  de- ngan terlebih dulu membuat semacam katego - ri-kategori data sesuai dengan kelompok data yang ditentukan sebelumnya, melakukan ana- li sis terhadap data-data tersebut sesuai dengan tujuan  penelitian,  dan  kemudian  mengambil kesimpulan.  Selain  menempatkan  peneliti  se - bagai instrumen yang utama, penelitian ini juga menggunakan tabel data, alat tulis, dan laptop sebagai  instumen  sekunder  untuk  membantu pekerjaan yang dilakukan oleh peneliti.
Teknik  yang  digunakan  pada  peneli - tian ini adalah teknik membaca dan mencatat. Teknik  ini  digunakan  dalam  melakukan  pe- ngumpulan data sesuai dengan metode peneli- tian library research dalam penelitian ini. Oleh karena  itu,  langkah  pertama  yang  dilakukan oleh  peneliti  adalah  membaca  secara  menda- lam  naskah  drama  berjudul Trifles dan  men- catat  data-data  berupa  ekspresi-ekspresi  yang menunjukkan  problematika  sosial  yang  diha- dapi oleh tokoh perempuan yang ada di dalam drama  tersebut,  serta  ekspresi-ekspresi  yang terkait  dengan  bagaimana  keputusan  dan  tin - dakan  yang  dilakukan  oleh  tokoh  perempuan dalam  cerita  ini  dipengaruhi  oleh  pandangan yang dimiliki masyarakatnya. Setelah melaku - kan  klasifikasi  data  sesuai  dengan  kategori yang telah disebutkan di atas secara sistematis, peneliti  melakukan  interpretasi  dan  analisis terhadap data-data tersebut dengan melakukan diskusi antar anggota kelompok penelitian un - tuk dapat melakukan proses validasi data. Inter - pretasi dilakukan berdasarkan teori-teori yang
digunakan,  dan  selanjutnya  peneliti  membuat kesimpulan yang relevan.
Setelah  data-data  terkumpul,  langkah selanjutnya  adalah  melakukan  ana li sis  data. Kegiatan ini dilakukan dengan melakukan ka- tegorisasi  data  berdasarkan  tujuan  penelitian yaitu menemukan dan menjelaskan nilai-nilai sosial  yang  terkandung  dalam  drama Trifles sebagaimana  tercermin  melalui  tokoh-tokoh perem puan  yang  ada  di  dalamnya  melalui penggambaran  situasi  sosial  yang  mereka hadapi  serta  menganalisis  bagaimana  situasi sosial tersebut memberikan pengaruh terhadap segala  keputusan  dan  tindakan  yang  diambil para tokoh perempuan dalam drama ini. Ber - dasarkan  tujuan  tersebut  data  dikategorisasi menjadi: 1) situasi sosial yang dihadapi tokoh- tokoh  perempuan  dalam  drama Trifles ,  dan 2) tindakan yang diambil tokoh-tokoh perem - puan  dalam drama Trifles berdasarkan situasi sosial yang mereka hadapi.
Validasi  data  pada  penelitian  ini  di - lakukan  dengan  metode  triangulasi.  Dengan metode  triangulasi  ini  peneliti  melakukan pembacaan  berualng  dan  mendalam  terhadap naskah drama yang dijadikan subjek penelitian, atau  disebut  dengan  teknik  intrarater.  Kemu - dian peneliti melakukan diskusi antar anggota peneliti  untuk  mendapatkan  data  yang  akurat dan objektif.

## HASIL DAN PEMBAHASANNYA
Seperti  yang  sudah  dipaparkan  di bagian  sebelumnya,  penelitian  ini  me nga cu pada teori sosiologi sastra yang diberikan oleh Swingewood,  yang  mema hami  usaha  karya sastra  dalam  mencoba  mengilustrasikan  ber - bagai perma sa lahan yang dihadapi masyarakat dalam bentuk hubungan manusia dengan kelu - arganya atau dengan lingkungan sosialnya, atau bagaimana manusia mengatasi konflik-konflik sosial  yang  dihadapinya,  dan  juga  mengacu pada  teori-teori  lain  yang  se na da,  baik  yang dicetuskan oleh Lowenthal, yang mendukung bahwa titik berat penelitian dengan mengguna - kan pendekatan sosiologi sastra adalah analisis me ngenai  hubungan  antara  pengalaman  yang dimiliki oleh tokoh rekaan dengan kon disi so - sial tempat dia tinggal. Untuk itu pada bab ini peneliti  memaparkan  hasil  temuan  mengenai nilai-nilai  sosial  yang  terkandung  dalam  dra -
ma Trifles dengan melihat lebih dalam tokoh- tokoh  perempuan  yang  ada  di  dalam  drama ini  melalui  penggambaran  situasi  sosial  yang mereka  hadapi.  Selan jut nya  juga  dija barkan bagaimana situasi sosial tersebut memberikan pengaruh  terhadap  segala  keputusan  dan  tin- dakan yang diambil para tokoh perempuan da - lam drama ini. Data temuan penelitian disaji- kan pada Lampiran. Sebagai  anggota  komunitas  atau masyarakat  tertentu,  seperti  halnya  di  dunia nyata, para tokoh dalam drama ini juga diceri - takan menghadapi situasi sosial tertentu sesuai dengan  karakter  masyarakat  yang  diciptakan oleh penulis dalam cerita rekaannya ini. Situasi sosial yang dimaksud dalam cerita rekaan ini sesuai dengan era ketika drama ini diciptakan, yaitu awal abad ke-20 di Amerika. Pada saat itu  peran  perempuan  masih  dikesampingkan dan tidak dihargai.
Situasi Sosial yang Dihadapi oleh Tokoh Da- lam Drama Trifles Adapun ciri masyarakat yang ditemu - kan dalam drama yang diciptakan oleh Glaspell ini adalah sebagai berikut.
Masyarakat  yang  Cenderung  Berprasangka dan Meremehkan Peran Perempuan Dalam  drama  ini  para  tokoh  perem - puan cenderung dianggap remeh oleh tokoh la - ki-laki. Mereka ditertawakan, pendapat mereka tidak  digubris,  dan  peran  mereka  dikecilkan. Dalam  drama  ini  terlihat  seolah  para  tokoh perempuan telah terbiasa mendapat perlakuan seperti itu, sehingga tidak tampak perlawanan keras secara verbal yang mereka lakukan  ke - tika  mereka  mendapat  perlakuan  seperti  itu. Mereka cenderung diam dan menerima apapun komentar yang diberikan para tokoh laki-laki tentang  mereka.  Hal  ini  terlihat  pada  kutipan berikut ini.
Mrs. Peters: [To the other woman.] Oh, her fruit; it did freeze. [To the County Attorney] She worried about that when it turned so cold. She said the fire’d go out and her jars would break. Sheriff: Well, can you beat the women! Held  for  murder  and  worrying  about her preserves.
County  Attorney:  I  guess  before  we through she may have something more serious than preserves to worry about.
Hale:  Well,  women  are  used  to worrying over trifles. [The two women move a little closer together] (Glaspell in Gioa and Kennedy: 872).
Berdasarkan  kutipan  di  atas  terlihat komentar-komentar yang diberikan oleh tokoh- tokoh laki-laki, dalam hal ini Sherrif, County Attorney, dan Mr. Hale, menunjukkan panda- ngan  remeh  mereka  terkait  urusan  domestik yang biasanya menjadi tanggung jawab perem- puan: Sheriff dan County Attorney mengemu- ka kan  kritikan  tajamnya  terkait  dengan  hal tersebut,  dan  kemudian  dipertegas  oleh  Mr. Hale,  yang  menyatakan  bahwa  perempuan biasanya hanya memikirkan hal-hal yang kecil dan remeh saja. Dalam kutipan tersebut, tam - pak  tokoh-tokoh  perem puan  tidak  merespon apapun yang disampaikan oleh para tokoh laki- laki. Mereka bergerak saling mendekat seakan untuk  menyatukan  hati  menghadapi  kritikan pedas tersebut. Namun faktanya, kedua perem - puan itu tidak mengatakan apa-apa.
Masyarakat  yang  Memiliki  Ketidakpedulian terhadap Lingkungan Sekitar Pada  drama Trifles digambarkan  se - cara  gamblang  bagaimana  setiap  ang gota masyarakat berinteraksi dengan yang lainnya. Drama  ini  juga  secara  tidak  langsung  telah memberikan  ilustrasi  bahwa  masyarakat  cen- derung tidak peduli dengan sekitar dan hanya memfokuskan  perhatian  pada  hal-hal  yang mereka anggap penting saja. Kutipan dibawah ini adalah contoh bahwa masyarakat cen de rung memiliki ketidakpedulian terhadap lingkungan sekitar mereka:
Mrs.  Hale:  I’ve  seen  much  of  her  of late years. I’ve not been in this house- it’s more than a year. County Attorney: And why was that?
You didn’t like her?
Mrs.  Hale:  I  like  her  well  enough. Farmers’ wives have their hands full, Mr. Henderson.
Ekspresi pada kutipan di atas mencer - minkan  situasi  masyarakat  yang  ada  da lam drama ini, yaitu masyarakat yang tidak terlalu peduli pada lingkungan se ki  tar dan cenderung sibuk mengurus masalahnya sendiri. Mrs. Hale menjelaskan  pada  County Attorney  bahwa  ia sudah  lama  tidak  berinteraksi dengan  Minnie Wright.  Ia  juga  menambahkan  bahwa  hal  ini terjadi  karena  ia  sibuk  dengan  kehi dupannya sendiri sebagai istri seorang petani.Contoh lain nampak pada dua kutipan dibawah ini.
Mrs.  Hale:  But  I  tell  you  what  I  do wish, Mrs. Peters. I wish I had come over  sometimes  when  she  was  here. I-(Looking  around  the  room.)-wish  I had.
Mrs. Peters: Well, you mustn’t reproach yourself,  Mrs.  Hale.  Sometimes  we just don’t see how it is with other folks until—something comes up.
Pada kutipan pertama, Mrs. Hale me- ngatakan kepada Mrs. Peters bahwa ia mera sa sangat menyesal karena ia tidak berkunjung ke rumah keluarga Wright saat Minnie masih bera - da disana. Kemudian Mrs. Peters  memberikan tanggapan nya pada Mrs. Hale. Ia mengatakan bahwa  Mrs.  Hale  tidak  seharusnya  mengek s- pre sikan penyesalannya karena baginya adalah sebuah kewajaran apabila mere ka tidak menya- dari  akan  adanya  sebuah  kejanggalan  sampai saatnya sesuatu hal yang buruk terjadi. Kedua ekspresi ini menunjukkan bahwa pada banyak kasus,  ma syarakat  baru  memperhatikan  ling - kungan  sekitarnya  ketika  sesuatu  yang  bu ruk telah terlanjur terjadi.

## Masyarakat  yang  Menggunakan  Nilai
Kepantasan Tertentu untuk Menerima atau Menolak Kehadiran Anggotanya Selain kedua hal yang telah dijelaskan pada bagian sebelumnya, kutipan dibawah ini menunjukkan  bahwa  masyarakat  terkadang menggunakan nilai kepan tasan tertentu untuk dapat menerima ataupun menolak keberadaan seseorang  sebagai  bagian  atau  anggota  dari kelompoknya. Sebagai contoh: Mrs.  Hale  (examining  the  skirt): Wright was close. I think maybe that’s
Nilai-nilai Sosial yang Terefleksikan ... (Niken Anggraeni dan Nandy Intan Kurnia)
why she kept so much to herself. She didin’t even belong to the Ladies’ Aid. I suppose she felt she couldn’t do her part, and then you don’t enjoy things when you feel shabby.
Pada  kutipan  di  atas,  Mrs.  Hale mengemukakaan pendapatnya mengenai Min - nie Wright setelah ia memperhatikan rok mi - lik Minnie. Menurutnya Minnie adalah tipikal perempuan  yang  tertutup,  sehingga  ia  men- jadi  sosok  perempuan  yang  selalu  menyim - pan  sendiri  apapun  yang  ia  rasakan.  Bahkan menurut Mrs. Hale, Minnie bukanlah termasuk sosok perempuan yang ikut serta pada organi- sasi  kewanitaan.  Mrs.  Hale  menebak  bahwa kemungkinan besar Minnie tidak memiliki ke - mapuan dalam melakukan pekerjaannya, oleh karena  itu  ia  merasa  tidak  dapat  menikmati peranannya  sebagai  perempuan.  Selain  itu, Minnie  juga  merasa  tidak  pantas  dan  tidak akan diterima ikut terjun ke masyarakat karena kondisi ekonominya. Ekspresi yang disampai - kan oleh Mrs. Hale ini mengisyaratkan bahwa masyarakat cenderung untuk menentukan nilai- nilai apa saja yang pantas dan tidak pantas da - lam kehidupan sehari-hari didalam kehidupan kemasyarakatan.  Sebagai  contoh  kecil  adalah tentang cara orang lain dalam hal berpakaian. Pemikiran Mrs. Hale sendiri tentu bisa dikata - kan mewakili pemikiran masyarakatnya.
Tindakan  yang  Dilakukan  Tokoh  Perem- puan  dalam  Drama Trifles dalam  Meng- hadapi Situasi yang Mereka Alami
Para tokoh perempuan dalam drama ini adalah fokus utama dalam penelitian. Mereka diceritakan menghadapi situasi sosial tertentu yang  pada  akhirnya  memaksa  mereka  untuk mengambil sebuah tindakan. Seperti yang te - lah dijelaskan dibagian sebelumnya, pada masa drama  ini  dibuat,  perempuan  memiliki  keter - batasan  dalam  kehidupan  kemasyarakatan. Dibawah  ini  adalah  penjelasan  mengenai  tin- dakan  yang  dilakukan  oleh  tokoh  perempuan dalam drama Trifles dalam menghadapi situasi yang mereka harus alami.

## Menghapus barang bukti pembunuhan
Pada  drama Trifles ada  beberapa  tin- dakan yang dilakukan tokoh perempuan dalam drama ini dalam menghadapi situasi yang ha- rus mereka hadapi. Salah satunya nampak pada contoh dibawah ini:
Suddenly Mrs. Peters throws back quilt pieces and tries to put the box in the bag she is wearing. It is too big. She opens box, starts to take bird out, can - not touch it, goes to pieces, stands there helpless. Sounds of a knob turning in the other room. Mrs. Hale snatches the box and puts it in the pocket of her big coat.
Nampak pada kutipan diatas bahwa, se - bagai respon terhadap perlakuan yang mereka terima,  dan  kesadaran  bahwa  yang  dilakukan Minnie Wright adalah akumulasi dari berbagai persoalan hidup, termasuk yang terkait dengan bagaimana  masyarakat  memperlakukan  Min - nie, kedua tokoh perempuan dalam drama ini (Mrs. Peters dan Mrs. Hale) memutuskan un - tuk membantu Minnie yang sedang menghada - pi  tuduhan  pembunuhan  terhadap  suaminya. Mereka  menyembunyikan  barang  bukti  yang memberatkan Minnie.
Seperti  apa  yang  digambarkan  pada kutipan  tersebut,  Mrs.  Peters  berusaha  untuk membuang potongan selimut dan ia juga beru- saha  untuk  memasukkan  kotak  penyimpanan bangkai  burung  kedalam  tasnya.  Sayangnya ukuran  kotak  itu  terlalu  besar,  sehingga  ia berusaha untuk mengeluarkan bangkai burung itu. Walaupun pada akhirnya ia tak kuasa untuk melakukan hal tersebut dan hanya berdiam diri, tak  berdaya.  Satu-satunya  orang  yang  akhir- nya  mau  melakukannya  adalah  Mrs.  Hale.  Ia merenggut kotak dari tangan Mrs. Peters dan kemudian menyembunyikannya ke dalam saku baju hangatnya.
Tindakan  ini  bukanlah  tindakan  yang mudah diputuskan dan diambil oleh seseorang. Dalam drama ini digambarkan bagaimana to - koh  Mrs.  Peters  awalnya  berusaha  mencegah Mrs. Hale untuk melakukan tindakan melawan hukum  ini,  yaitu  menyembunyikan  barang bukti  pembunuhan.  Drama  ini  menggambar -
kan bahwa ketika pada akhirnya kedua tokoh ini memutuskan untuk melakukannya, alasan - nya  bukan  karena  simpati  mereka  terhadap Minnie  Wright  saja,  melainkan  juga  sebagai bentuk  reaksi  mereka  terhadap  pandangan meremehkan yang dimiliki oleh para laki-laki di sekeliling mereka. Simpati terhadap Minnie Wright bisa jadi bukan alasan utama meskipun rasa  simpati  mereka  memberikan  kontribusi terhadap  rasa  sentimen  yang  mereka  miliki terhadap para laki-laki yang digambarkan da - lam drama ini. Dalam drama ini jelas terlihat bahwa  yang  menggerakkan  Mrs.  Peters  dan Mrs. Hale bukan hanya karena apa yang terjadi pada  Minnie  Wright  melainkan  juga  karena apa  yang  terjadi  pada  diri  mereka  berdua  se - lama ini, hidup dalam lingkungan masyarakat yang tidak memberi penghargaan terhadap ek - sistensi yang mereka miliki.
Menarik diri dari masyarakat Berdasarkan  penjelasan  yang  disam - paikan  oleh  tokoh-tokoh  perempuan  dalam drama Trifles , nampak jelas bahwa sebelum ke - jadian buruk terjadi di rumah keluarga Wright, tidak  ada  satupun  yang  tahu  bagaimana  ke - luarga  ini  menjalani  kehidupan  mereka.  Dari penjelasan tokoh perempuanlah maka pembaca dapat melihat gambaran jelas mengenai sosok Minnie Wright.
Mrs. Hale: I’ve not seen much of her of late years. I’ve not been in the house- it’s more than a year.
Pada  kutipan  di  atas,  Mrs.  Hale  me- ngakui  bahwa  ia  sudah  lama  tidak  melihat Minnie  selama  beberapa  tahun  belakangan. Bahkan ia juga menambahkan bahwa ia sudah lebih dari satu tahun tidak berkunjung ke ke - diaman keluarga Wright.
Pada bagian berikutnya, Mrs. Hale me - maparkan alasannya mengapa ia memilih un - tuk tidak mengunjungi rumah keluarga Wright lagi. Menurutnya ia bisa saja berkunjung, akan tetapi  ia  tidak  melakukannya  karena  ia  tidak menyukai suasana di rumah tersebut. Ia meng - gambarkan  rumah  keluarga  Wright  sebagai rumah yang suram dan menyedihkan. Hal ini dapat dilihat pada kutipan di bawah ini:
Mrs. Hale: I could’ve come. I stayed away because it weren’t cheerful-and that’s why I ought to have come. I-I’ve never  liked  this  place.  I  dunno  what it is but a lonesome place and always was.
Berdasarkan  kedua  kutipan  diatas, nampak jelas bahwa ketika meng ha dapi per so- alan rumah tangga yang berat, Minnie Wright memilih  untuk  menarik  diri  dan  tidak  berso - sialisasi  dengan  masyarakat  sekitar.  Bisa  jadi dia tidak merasa nyaman bersosialisasi dalam masyarakatnya,  yang  bagi  sebagian  orang bersosiali sasi dengan masyarakat ini bisa men - jadi  sarana  untuk  melarikan  diri  dari  situasi ru mah tangga yang dihadapi. Pada kasus Min - nie Wright, ketidaknyamanan di rumah diper - parah dengan tidak meleburnya dirinya dengan masyarakat di ling kungan dia tinggal.
Melakukan Pembunuhan Oleh  karena  persoalan  rumah  tang - ga  yang  rumit  dan  diperburuk  dengan  si tua si masyarakat yang tidak mendukung dirinya un - tuk berkembang secara positif, Minnie memu - tuskan  untuk  mengakhiri  penderitaan  dengan caranya sen diri, yaitu dengan melakukan pem - bunuhan  terhadap  suaminya.  Hal  ini  nampak pada kedua kutipan dibawah ini.
Mrs. Peters: it was an awful thing was done in this house that night, Mrs. Hale. Killing a man while he slept, slipping a rope around his neck that choked the life out of him.
Pada kutipan ini, Mrs. Peters dan Mrs. Hale yang tengah terlibat perbincangan serius mengenai kasus pembunuhan Mr. Wright, me- ngakui bahwa kejadian yang terjadi di rumah Mrs. dan Mr. Wright adalah sebuah peristiwa yang  keji.  Mrs.  Peters  bahkan  menggambar - kan dengan jelas bagaimana Mr. Peters sampai pada kematiannya yang menyedihkan. Ketiga hal di atas tentu menunjukkan bahwa  tindakan  yang  diambil  tokoh-tokoh perempuan  dalam  drama  ini  tidak  lepas  dari situasi sosial yang mereka hadapi. Hidup dalam masyarakat yang kurang mendukung eksistensi
Nilai-nilai Sosial yang Terefleksikan ... (Niken Anggraeni dan Nandy Intan Kurnia)
mereka,  para  tokoh  perempuan  ini  memutus - kan  untuk  mengambil tindakan besar  sebagai bentuk  reaksi  terhadap  perlakuan  masyarakat yang mereka alami.

## SIMPULAN
Berdasarkan  teori  dan  data  yang ditemukan  dalam  karya  sastra  ini,  terlihat bahwa  tokoh-tokoh  perempuan  dalam  drama Trifles menghadapi karakter masya ra kat yang cenderung berprasangka dan meremehkan per - an  perempuan,  memi liki  ketidak pe dulian  ter - hadap  lingkungan  sekitar,  dan  menggunakan nilai kepan tasan tertentu untuk menerima atau menolak  kehadiran  anggotanya.  Kemudian, situasi yang telah dijelaskan diatas memberikan pengaruh  terhadap  segala  kepu tusan  dan  tin- dakan  yang  diambil  para  tokoh  perempuan dalam  drama  ini  yaitu  memutuskan  untuk melakukan  tindakan  melawan  hukum  dengan menghapus  barang  bukti  pembunuhan,  me - narik diri dari pergaulan di masyarakat, hingga melakukan  perbuatan  keji  yaitu  melakukan pembunuhan.

## DAFTAR PUSTAKA
Burns, Tom. 1973. Sociology of Literature and Drama . Great Britain: C. Nicholls and Company. Faruk. 1994. Pengantar Sosiologi Sastra . Yog- yakarta: Pustaka Pelajar. Wellek, R. & Warren, A. 1968. Theory of Lite- rature.

## Lampiran Data
Tabel 1. Situasi sosial yang dihadapi oleh tokoh dalam drama Trifles NO SITUASI KUTIPAN URAIAN 1 Masyarakat Cenderung Berprasangka dan Meremehkan Peran Perempuan Well, women are used to worrying over trifles. (Mr. Hale) Ekspresi yang disampaikan tokoh laki- laki dalam drama ini menunjukkan bahwa masyarakat menilai bahwa (karena kecerdasan dan kemampuannya yang kurang memadai) perempuan pada umumnya sibuk mengkhawatirkan hal-hal yang tidak mendasar dan remeh Well, can you beat the women! Held for murder and worryin’ about her preserves. (Sheriff) Ekspresi sedikit kasar dan sarkastik yang disampaikan Sheriff ini juga menunjukkan bagaimana masyarakat menilai bahwa tidak pantas perempuan memikirkan masalah kecil saja, apalagi ketika dirinya sedang menghadapi masalah hukum yang serius. (with the gallantry of a young politician): And yet, for all their worries, what would we do without the ladies? (County Attorney) Ekspresi sinis yang disampaikan Jaksa Wilayah ini mewakili sikap masyarakat yang mengecilkan peran perempuan dengan mengatakan secara tidak tulus bahwa orang tidak bisa melakukan apa-apa tanpa perempuan meskipun mereka sering kali memikirkan masalah sepele saja. I shouldn’t say she had the homemaking instinct. Masyarakat menilai bahwa perempuan bertanggung jawab terhadap pekerjaan rumah. Ketika perempuan lalai, maka mereka akan mendapatkan cap buruk dari masyarakat. Dirty towels! (Kicks his foot against the pans under the sink.) Not much of a housekeeper, would you say, ladies? They wonder if she was going to quilt it or just knot it. [The men laugh, the women look abashed.] (Sheriff) Tokoh perempuan direndahkan karena pemikirannya yang sederhana. (facetiously): Well, Henry, at least we found out that she was not going to quilt it. She was going to—what is it you call it,
ladies? (County Attorney)
Sekali lagi, tokoh perempuan direndahkan karena pemikirannya yang sederhana.
Nilai-nilai Sosial yang Terefleksikan ... (Niken Anggraeni dan Nandy Intan Kurnia)
2 Masyarakat yang Memiliki Ketidakpedulian terhadap Lingkungan Sekitar (terhadap Minnie Wright) Mrs. Hale: I’ve seen much of her of late years. I’ve not been in this house-it’s more than a year.
County Attorney: And why was that? You didn’t like her? Mrs. Hale: I like her well enough. Farmers’ wives have their hands full, Mr. Henderson. Ekspresi ini mencerminkan situasi masyarakat yang ada dalam drama ini, yaitu masyarakat yang tidak terlalu peduli pada lingkungan sekitar dan cenderung sibuk mengurus masalahnya sendiri. Mrs. Hale: But I tell you what I do wish, Mrs. Peters. I wish I had come over sometimes when she was here. I-(Looking around the room.)-wish I had. Ekspresi ini juga mencerminkan situasi masyarakat yang ada dalam drama ini, yaitu masyarakat yang tidak terlalu peduli pada lingkungan sekitar dan cenderung sibuk mengurus masalahnya sendiri. Mrs. Peters: Well, you mustn’t reproach yourself, Mrs. Hale. Sometimes we just don’t see how it is with other folks until— something comes up. Ekspresi ini menunjukkan bahwa sering yang terjadi adalah masyarakat baru memperhatikan lingkungan sekitarnya ketika sesuatu yang buruk telah terlanjur terjadi. Mrs. Hale: We live close together, and we live apart. Ekspresi ini menegaskan lagi situasi masyarakat yang ada dalam drama ini, yaitu masyarakat yang tidak terlalu peduli pada lingkungan sekitar dan cenderung sibuk mengurus masalahnya sendiri. Mrs. Hale: Oh, I wish I’d come over here once in a while! That was a crime! That was a crime! Who’s going to punish that? Ekspresi ini menunjukkan bahwa mengabaikan lingkungan sekitar juga adalah sesuatu yang serius, bahkan disebut sebagai tindakan kriminal. 3 Masyarakat yang Menggunakan Nilai Kepantasan Tertentu untuk Menerima atau Menolak Kehadiran Anggotanya Mrs. Hale (examining the skirt): Wright was close. I think maybe that’s why she kept so much to herself. She didin’t even belong to the Ladies’ Aid. I suppose she felt
she couldn’t do her part, and then you don’t enjoy things when you feel shabby. Ekspresi ini mengisyaratkan bahwa masyarakat menentukan nilai-nilai apa saja yang pantas dan tidak pantas dalam kehidupan sehari-hari, misalnya dalam hal berpakaian.

## Tabel 2. Tindakan tokoh perempuan dalam menghadapi situasi
NO TINDAKAN KUTIPAN MAKNA 1 Menghapus barang bukti pembunuhan (Mrs. Peters dan Mrs. Hale) Suddenly Mrs. Peters throws back quilt pieces and tries to put the box in the bag she is wearing. It is too big. She opens box, starts to take bird out, cannot touch it, goes to pieces, stands there helpless. Sounds of a knob turning in the other room. Mrs. Hale snatches the box and puts it in the pocket of her big coat.
Sebagai bentuk respon terhadap perlakuan yang biasa diterima oleh perempuan di lingkungan mereka, dan kesadaran bahwa yang dilakukan Minnie Wright adalah akumulasi dari berbagai persoalan hidup yang ia harus hadapi, termasuk yang terkait dengan bagaimana masyarakat memperlakukannya, kedua tokoh perempuan dalam drama ini memutuskan membantu Minnie dengan cara menyembunyikan barang bukti yang memberatkan Minnie. 2 Menarik diri dari masyarakat (Minnie Wright) Mrs. Hale: I’ve not seen much of her of late years. I’ve not been in the house-it’s more than a year.
Mrs. Hale: I could’ve come. I stayed away because it weren’t cheerful-and that’s why
I ought to have come. I-I’ve never liked this place. I dunno what it is but a lonesome place and always was. Sebagai akibat ketidakpedulian masyarakat di sekitarnya, ketika menghadapi persoalan rumah tangga yang berat, Minnie Wright memilih untuk menarik diri dan tidak bersosialisasi dengan masyarakat sekitar. 3 Melakukan Pembunuhan (Minnie Wright) Mrs. Peters: it was an awful thing was done in this house that night, Mrs. Hale. Killing a man while he slept, slipping a rope around his neck that choked the life out of him. Oleh karena persoalan rumah tangga yang rumit dan diperburuk dengan situasi yang masyarakat yang tidak mendukung dirinya untuk berkembang secara positif, Minnie memutuskan untuk mengakhiri penderitaan dengan caranya sendiri, yaitu dengan melakukan pembunuhan keji terhadap suaminya sendiri.
Nilai-nilai Sosial yang Terefleksikan ... (Niken Anggraeni dan Nandy Intan Kurnia)