PENG ARUH G AYA  KEPE MIMPINAN DAN  KO MUNIK AS I TERHADAP K INE RJA  ORGANISAS I  PADA  PRODI DILUAR DOMISIL I (PDD) JE MBRANA
POLITEK NIK NEG ERI B ALI
(Rinti san  Akad emi Komunitas Negeri Jembran a )
Ni Komang Ardety Pramesti Indahsari 1 IKetut Merta 2 I Made Anom Arya Pering 3
Program Studi Manajemen , Fakultas Ekonomi, Universitas Mahendradatta Bali Jl. Ken Arok No. 12 Peguyangan Denpasar Utara, Bali 80115
ardetypramesty@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Pengaruh Gaya  Kepemimpinan dan Komunikasi terhadap Kinerja  Organisasi.  Mengambil  Objek  Penelitian  Pada  Prodi  Diluar    Domisili (PDD)  Jembrana Politeknik    Negeri  Bali ( Rintisan  Akademi  Komunitas  Negeri Jembrana ). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui lebih mendalam tentang Gaya kepemimpinan,  Komunikasi  dan  Kinerja  Organsasi  Rumusan  masalah:  apakah Gaya kepemimpinan dan Komunikasi  berpengaruh terhadap  Kinerja  Organisasi. Landasan teori dalam penelitian memakai toeri Manajemen. Metodelogi: Papulasi dan sempel dengan 35 responden , menggunakan daftar kuesioner dan di tabulasi kemudian di analisis dengan regresi berganda  menggunakan program SPSS versi 24. Hasil analisis Gaya Kepemimpian   menghasilkan: t hitung sebesar 9.185dan signifikansi sebesar 0,000. t hitung 9.185> t tabel yang nilainya 1.69 dengan tingkat signifikansi  0.736  >  0,05.  Komunikasi    menghasil  t  hitung  sebesar  -1.922  dan signifikansi  sebesar  0.064.  t  hitung  -1.922  >  t  tabel  yang  nilainya  1,69  dengan tingkat signifikansi 0,736 > 0,05. Hipotesi diterima dengan t hitung 7.263 > t tabel 0.736, maka hipotesis  yang menyatakan adanya pengaruh yang positif signifikan antara Gaya Kepemimpinan dan Komunikasi terhadap Kinerja Organisasi Implikasi koefisien  determinasi  (adjusted  R)  yang  diperoleh  sebesar  75.4  %  menunjukkan bahwa Gaya Kepempinan dan Komunikasi   terhadap Kinerja organisas    sebesar 75.4 %   dan  sebesar 24.6 % Gaya Kepempinan dan Komunikasi dipengaruhi oleh variabel-variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini serta dapat diteliti lebih lanjut.

## Kata kunci : Gaya  Kepemimpinan dan Komunikasi dan  Kinerja Organisasi
ABSTRACT  -  This  research  is  based  on  the  Effect  of  Leadership  and Communication  Style  on  Organizational  Performance.  Taking  the  Object  of Research  at  the  Study  Program  Outside  Domicile  (PDD)  Jembrana  Bali  State
Polytechnic (Pilot Academy of the Jembrana Country Community). The purpose of this  study  is  to  find  out  more  about  leadership  style,  communication  and organizational  performance  Problem  formulation:  whether  leadership  style  and communication  affect  organizational  performance.  The  theoretical  foundation  in research uses the Management Document. Methodology: Papulation and sampling with  35  respondents,  using  a  questionnaire  list  and  tabulated  then  analyzed  by multiple regression using SPSS version 24. The results of the analysis of Leadership Style yield: t count of 9.185 and significance of 0.000. t count 9.185> t table whose value is 1.69 with a significance level of 0.736> 0.05. Communication produces t count of -1.922 and significance of 0.064. t count -1.922 > t table whose value is 1.69 with a significance level of 0.736> 0.05. Hypothesis is accepted with t count 7.263>  t  table  0.736,  then  the  hypothesis  which  states  that  there  is  a  significant positive influence between Leadership Style and Communication on Organizational Performance.  The  implications  of  the  coefficient  of  determination  (adjusted  R) obtained  by  75.4%  indicate  that  the  Leadership  and  Communication  Style  of organizational  performance  75.4%  and  as  much  as  24.6%  Leadership  Style  and Communication are influenced by other variables not examined in this study and can be further investigated.
Keywords: Leadership and Communication Style and Organizational Performance

## PENDAHULUAN
Penyelenggaraan Program Studi Diluar  Domisili  (PDD)  berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional  Republik  Indonesia  Nomor 20 Tahun 2011 Tentang Penyelenggaraan Program Studi Diluar  Domisili  Perguruan  Tinggi (Depdiknas,  2011).  Didalam  Permen tersebut sudah dijelaskan secara jelas bagaimana universitas bisa membuka PDD.  Salah  satu  syarat  mutlaknya adalah perguruan tinggi penyelenggara  program  studi  di  luar domisili telah memperoleh akreditasi
A untuk program studi yang sama di domisili  perguruan  tinggi  tersebut, kemudian  penyelenggaraan  program studi  diluar  domisili  didukung  oleh pemerintah  daerah  kabupaten/kota setempat.
Setiap  perusahaan  atau  Perguruan Tinggi  Negeri  dan  Swasta  yang
didirikan  pada  umumnya  memiliki suatu  tujuan  yang  jelas,  baik  itu tujuan  jangka  pendek,  menengah maupun  jangka  panjang.  Tujuan tersebut  biasanya  berorientasi  pada perolehan pendapatan atau laba yang sebesar-besarnya dan berusaha mempertahankan eksistensi perusahaan tersebut. Untuk mewujudkan tujuan tersebut perusahaan  memanfaatkan  berbagai faktor  produksi  yang  dimilikinya, seperti  sumber  daya  alam,  sumber daya manusia, modal dan
kemampuan ( skill ). Sumber daya manusia merupakan pengakuan tentang pentingnya  tenaga  kerja  organisasi sebagai  sumber  daya  manusia  yang sangat penting dalam memberi kontribusi bagi tujuan-tujuan organisasi, dan menggunakan
beberapa  fungsi  dan  kegiatan  untuk memastikan  bahwa  sumber  daya
manusia  tersebut  digunakan  secara efektif  dan  adil  bagi  kepentingan individu, organisasi, masyarakat (Schuler:  2014).  Dengan  demikian dapat  dikatakan  bahwa  di  dalam perusahaan  sumber  daya  manusia merupakan modal dasar dalam menentukan tercapainya tujuan perusahaan. Berbagai cara dan pendekatan  dapat  dilakukan  untuk meningkatkan  kualitas  sumber  daya manusia  pada  karyawan  di  suatu perusahaan  diantaranya  adalah  gaya kepemimpinan  dan  komunikasi  yang efektif antara atasan dengan bawahan dan bawahan dengan sesama karyawan. Berdasarkan hasil Survei Keluarga Miskin Tahun 2013, jumlah penduduk  miskin  di  Kabupaten Jembrana sebanyak 16.806 jiwa atau 5,24% dari jumlah penduduk.
Tingginya  angka  kemiskinan  juga dapat  dilihat  dari  tingginya  jumlah rumah  tangga  miskin  yang  ada  di Kabupaten  Jembrana.  Menurut  data pada  akhir  Tahun  2013,  terdapat 5.284  rumah  tangga  miskin.  Kondisi ini  menunjukkan  bahwa  tingkat kesejahteraan  masyarakat  Jembrana masih relatif rendah.
pengangguran, pada akhir tahun 2013  terdapat  4.245  penduduk  yang tidak bekerja/menganggur. Tingginya angka pengangguran disebabkan
karena banyak penduduk usia produktif  tidak  memiliki  kualifikasi pendidikan  dan  kompetensi  yang dibutuhkan  oleh  dunia  usaha  dan dunia industri, khususnya yang ada di Kabupaten Jembrana. Disamping itu, minimnya minat untuk berwiraswasta yang dimiliki oleh masyarakat
Jembrana  juga  menjadi  penyebab tingginya angka pengangguran. Sebagian  besar  masyarakat  tidak ingin menciptakan usaha sendiri. Hal
ini  disebabkan  karena  mereka  tidak memiliki  wawasan  dan  kemampuan untuk melihat peluang usaha.
Masalah  selanjutnya  adalah masalah  pada  bidang  pendidikan, yaitu  rendahnya  angka  melanjutkan ke  perguruan  tinggi.  Jumlah  lulusan SMA/SMK  di  Kabupaten  Jembrana tahun  2013  adalah  sebanyak  11.556 orang.  Dari  lulusan  tersebut,  hanya 2.773  orang  (hanya  24%)  dapat melanjutkan  ke  perguruan  tinggi negeri/swasta,  5.437  orang  (47%) tidak  melanjutkan  dan  3.351  orang (29%)  bekerja.  Lulusan  yang  tidak melanjutkan  ke  perguruan  tinggi umumnya  disebabkan  oleh  faktor ekonomi  serta  minimnya  perguruan tinggi  yang  ada  di  Kabupaten Jembrana  sehingga  mereka  tidak mampu  untuk  melanjutkan  ke  luar daerah.
Untuk menyelesaikan masalah- masalah  yang  dihadapi,  Pemerintah
Kabupaten Jembrana telah mengambil berbagai langkah-langkah kebijakan yang terencana dan efektif, salah satunya adalah dengan meningkatkan  kualitas  sumber  daya manusia  melalui  pendidikan  yang memadai  dan  berkualitas.  Banyak kebijakan  dan  inovasi  dalam  bidang pendidikan  yang  telah  dilaksanakan oleh Pemerintah Kabupaten Jembrana. Salah satu yang terpenting adalah memberikan subsidi
pendidikan  bagi  siswa  sekolah  dasar maupun  menengah  setiap  tahun. Dengan biaya subsidi ini, siswa tidak perlu  membayar  biaya  pendidikan selama  mereka  mengikuti  proses pendidikan  di  lembaga  pendidikan, baik  sekolah  negeri  maupun  swasta. Disamping itu, Pemerintah Kabupaten Jembrana juga memberikan beasiswa bagi mahasiswa/mahasiswi perguruan tinggi  negeri  dan  swasta  dari
Kabupaten Jembrana yang berprestasi. Namun demikian, semua langkah  tersebut  belum  mampu sepenuhnya  meningkatkan  kualitas sumber  daya  manusia  di  Kabupaten Jembrana sesuai dengan yang diharapakan,  karena  akses  untuk melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi (Perguruan Tinggi) masih sulit mengingat  tidak  terdapat  perguruan tinggi di Kabupaten Jembrana.
Sehubungan  dengan  hal  tersebut, Pemerintah Kabupaten Jembrana berharap  agar  didirikan  sebuah perguruan tinggi di Kabupaten Jembrana sehingga jenjang pendidikan  tinggi  dapat  mudah diakses oleh semua lapisan masyarakat Jembrana. Dengan memperhatikan Undang-Undang  Nomor  12  Tahun 2012  tentang  Pendidikan  Tinggi, Pemerintah Kabupaten Jembrana mengusulkan pendirian sebuah
lembaga  pendidikan  tinggi  dalam bentuk  Akademi  Komunitas  (AK).
Pendirian  Akademi  Komunitas  di Kabupaten Jembrana sangat mungkin dilakukan karena Kabupaten Jembrana memiliki potensi pendukung,  seperti  besarnya  jumlah penduduk usia produktif, yaitu mencapai  220.383  jiwa,  tingginya jumlah  lulusan  SMA/SMK,  yaitu 11.556  orang,  tersedianya  potensi daerah yang perlu dikembangkan dan tersedianya  industri  yang  dapat menampung lulusan.
Selain untuk memberikan akses pendidikan tinggi  yang lebih  mudah, keberadaan  Akademi  Komunitas  ini nantinya  diharapkan  dapat  mencetak lulusan  yang  dapat  mengelola  dan mengembangkan potensi daerah yang dimiliki, yaitu potensi sektor pertanian,  perikanan  dan  pariwisata sehingga  potensi  daerah  tersebut dapat  dikelola  dan  dimanfaatkan
secara  maksimal,  dan  pada  akhirnya masalah-masalah yang dihadapi, seperti kemiskinan dan pengangguran dapat teratasi. Namun demikian, mempertimbangkan  kelebihan  dan kekurangan  masing-masing  potensi dan  keterkaitan  dengan  Masterplan Percepatan dan Perluasan Pembangunan  Ekonomi  Indonesia (MP3EI), di awal pendirian, Akademi Komunitas  ini  agar  diprioritaskan untuk  dapat  mencetak  lulusan  yang memiliki  keterampilan  di  sektor pariwisata, khususnya bidang
perhotelan.  Untuk  itu,  program  studi yang  diusulkan  dan    diterima  terkait dengan  sektor  pariwisata,  khususnya bidang  perhotelan,  dengan  Program Studi D1 Perhotelan yaitu:
1. Kosentrasi Kantor Depan (Front Office).
2. Kosentrasi Tata Hidangan (Food and Beverage Service).
3. Kosentrasi Tata Graha (Housekeeping). Kinerja adalah hasil atau tingkat keberhasilan seseorang secara keseluruhan  selama  periode  tertentu dalam melaksanakan tugas dibandingkan dengan berbagai kemungkinan,  seperti  standar  hasil kerja, target atau sasaran atau kriteria yang telah ditentukan terlebih dahulu telah  disepakati  bersama  (Rivai, 2005). Keberhasilan suatu organisasi dipengaruhi oleh kinerja pegawai atau hasil kerja yang dicapai oleh seorang pegawai  dalam  melakukan  tugas sesuai  dengan  tanggung  jawab  yang diberikan kepadanya. Penilaian kinerja  adalah  proses  mengevaluasi seberapa  baik  karyawan  melakukan pekerjaan  mereka  jika  dibandingkan dengan  seperangkat  standar,  dan kemudian mengkomunikasikan informasi  tersebut  kepada  karyawan.
Penilaian kinerja juga disebut
pemeringkatan  karyawan,  evaluasi karyawan,  tinjauan  kerja,  evaluasi kinerja, dan penilaian hasil. Penilaian kinerja  adalah  proses  penilaian  ciri- ciri  kepribadian,  perilaku  kerja,  dan hasil  kerja  seseorang  tenaga  kerja atau  pegawai  (pekerja  dan  manajer), yang  dianggap  menunjang  untuk kerjanya,  yang  digunakan  sebagai bahan pertimbangan untuk pengambilan keputusan tentang tindakan-tindakan  terhadap  bidang ketenagakerjaan.
Tabel 1.1
Jumlah Pendidik dan  Karyawan Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali - Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana Tahun 2018 No  Pekerjaan Jumlah Persentase 1 SLTA 10 28,6 % 2 D III 10 28,6 % 3 SI. 10 28,6 % 4 S2 5 14,2 % Jumlah 35 100% Sumber  :  Akademi  Komunitas  Negeri Jembrana Tahun 2018 Berdasarkan tabel 1.1, jumlah pengajar sebanyak 35 orang,
diantaranya karyawan dengan tingkat pendidikan Strata 2 sebanyak 5 orang,
Strata 1 sebanyak 10 orang, Diploma 10  orang  dan  SLTA  10  Orang.  Hal dapat mempengaruhi tingkat komunikasi  antar  pengajar  satu dengan  yang  lain  perlu  diaktifkan secara  regular  guna  menunjang pertumbuhan  peminat  dari  siswa SLTA  yang  berkeinginan  masuk  di Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana  Politeknik  Negeri  Bali  - Rintisan Akademi Komunitas Negeri
Jembrana Berdasarkan  Tabel  1.2  dapat  dilihat bahwa  Prodi  Diluar  Domisili  (PDD) Jembrana  Politeknik  Negeri  Bali  - Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana memiliki Mahasiswa dalam lima tahun terakhir dan tiga konsentrasi  yaitu  Kantor  Depan (Front Office) , Tata Graha (Food and Beverage  Service) ,  Tata  Hidangan
(Housekeeping) selalu  meningakat rerata 45 % dari yang mendaftar dan yang diterima. Berikut dapat dijelaskan  jumlah  Mahasiswa  Prodi Diluar  Domisili  (PDD)  Jembrana Politeknik  Negeri  Bali  -  Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana pada tahun 2018 pada tabel 1.2 sebagai berikut: Tabel 1.2 Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali - Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana Tahun 2018 Program Studi D1 Perhotelan 2014 2015 2016 2017 2018 (1) (2) (3) (4) (5) (6) Kosentrasi: Kantor Depan Pendaftar 50 56 27 41 29 Diterima 22 21 22 20 16 Lulus 20 20 16 17 Belum Kelulusan Kosentrasi: Tata Hidangan Pendaftar 45 101 79 110 143 Diterima 40 87 75 80 90 Lulus 24 79 72 74 Belum Kelulusan

## Kosentrasi: Tata Graha
Pendaftar 52 86 109 108 111 Diterima 47 68 98 76 75 Lulus 40 67 83 68 Belum Kelulusan Total Pendaftar 147 243 215 259 283 Diterima 109 176 195 176 181 Lulus 84 166 171 159 Belum Kelulusan Sumber : Prodi  Diluar  Domisili  (PDD)  Jembrana  Politeknik  Negeri  Bali  -  Rintisan  Akademi Komunitas Negeri Jembrana Dalam  organisasi  komunikasi merupakan hal penting, karena tanpa adanya  komunikasi  organisasi  tidak dapat  bisa  berjalan.  Begitu  pula dengan  komunikasi,  bila  dalam organisasi  komunikasinya  kurang baik akan berdampak pada efektivitas organisasi. Komunikasi adalah sebuah  proses dua  arah  yang memberikan kesempatan kepada orang  yang  berkomunikasi  untuk merespons  dan  juga  menyampaikan pesan-pesan,  Denny  dalam  (Sinta,
2015 : 9). Dalam situasi tertentu pula komunikasi dimaksudkan untuk merubah  sikap  atau  tingkah  laku seseorang atau sejumlah orang sehingga  ada  efek  tertentu  yang diharapkan,  dalam  hal  ini  salah satunya adalah kepuasan kerja karyawan.  Dapat  dikatakan  adanya komunikasi yang baik sangat
menentukan kepuasan
kerja
karyawannya. Komunikasi yang berjalan selama ini pada  Prodi  Diluar  Domisili  (PDD)
Jembrana  Politeknik  Negeri  Bali  - Rintisan Akademi Komunitas Negeri
Jembrana meliputi komunikasi formal  dan  komunikasi  informal. Komunikasi  yang  bersifat  formal pada umumnya terjadi pada jam kerja seperti  halnya  dalam  rapat  dan pengarahan,  sedangkan  komunikasi yang  bersifat  informal  biasanya terjadi  diluar  jam  kerja  seperti  pada saat  istirahat  maupun  saat  pulang kerja.  Adapun  jenis  pertemuan, frekuensi  dan  bentuk  komunikasi formal  pada  Prodi  Diluar  Domisili (PDD)  Jembrana  Politeknik  Negeri Bali  -  Rintisan  Akademi  Komunitas Negeri  Jembrana  Tahun  2018  dapat dilihat pada Tabel 1.3 berikut:
Tabel 1.3 Jenis Pertemuan, Frekuensi dan Bentuk Komunikasi Formal Pada Akademi Komunitas Negeri Jembrana Tahun 2018 No Jenis Pertemuan Frekuensi Pertemuan Bentuk Komunikasi Keterangan 1 Pimpinan dengan kepala bagian (komunikasi vertikal) 12 kali per tahun a. Ceramah b. Rapat berkala a. Meningkatkan mutu  pelayanan perusahaan b. Pemecahan masalah yang
timbul dalam melakukan pekerjaan 2 Kepala bagian dengan karyawan (komunikasi horizontal) 24 kali per tahun [1] Rapat berkala [2] Rapat kelompok a. Meningkatkan mutu  pelayanan masing-masing bagian b. Meningkatkan kinerja  masing- masing bagian 3 Kepala bagian dengan kepala bagian(komunikasi silang) 4 kali per tahun 1. Rapat berkala [1] Meningkatkan komunikasi  dan kerja sama antar bagian
Sumber : Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali - Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana
Dari Tabel 1.3 dapat dijelaskan bahwa  komunikasi  formal  adalah proses komunikasi yang memanfaatkan saluran-saluran formal dalam struktur organisasi. Komunikasi formal yang terjadi pada Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana  Politeknik  Negeri  Bali  - Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana meliputi komunikasi vertikal, horizontal dan silang. Komunikasi vertikal adalah komunikasi dari pimpinan ke bawahan  dan  dari  bawahan  ke pimpinan secara timbal balik. Komunikasi horizontal adalah komunikasi  secara  mendatar,  yaitu komunikasi  antara  karyawan  dengan karyawan.  Sedangkan  komunikasi diagonal  adalah  komunikasi  secara silang,  yaitu  komunikasi  antara masing-masing kepala bagian. Sebaliknya  komunikasi  non  formal adalah  proses  komunikasi  yang dilakukan secara tidak resmi, artinya komunikasi terjadi antara orang yang ada  dalam  suatu  organisasi,  akan tetapi  tidak  direncanakan  atau  tidak ditentukan dalam struktur.
Beberapa  masalah  yang  kerap terjadi  di  beberapa  perusahaan  / instansi berkaitan dengan komunikasi karyawan. Pimpinan tidak memberikan informasi tentang solusi yang harus dilakukan dalam mengatasi masalah pekerjaan sehingga karyawan maupun kelompok  kerjanya  kesulitan  untuk mengambil  keputusan.  Selain  itu, pimpinan  kurang  jelas  dan  tegas dalam  mengarahkan  karyawan  untuk menyelesaikan tugas-tugas baru yang belum pernah dikerjakan.
Peran atau gaya dari pemimpin sangat  perlu  diperhatikan  di  dalam organisasi karena gaya
kepemimpinan  merupakan  cermin bagi  para  karyawan,  bagaimana pemimpin mempengaruhi, mengarahkan, mengontrol, mengawasi, serta memberikan perintah kepada karyawannya. Hal ini yang  harus  diperhatikan  oleh  setiap pemimpin, terkadang banyak pemimpin menyalahgunakan kepemimpinannya  atau  jabatannya untuk memberikan tugas dan perintah kepada karyawannya. Pemimpin yang baik akan menciptakan kinerja karyawan  yang  baik,  sebaliknya pemimpin  yang  kurang  baik  akan menciptakan  kinerja  karyawan  yang kurang baik pula.
Manajer  yang  efektif  tentunya adalah mereka yang mau
mendengarkan, memotivasi, dan
memberikan  dukungan  bagi  anak buahnya.  Sementara  itu  nampaknya banyak  melakukan hal-hal demikian yang lebih baik dari laki-laki Robbin (dalam  Sudarmo:  5).  Pendapat  yang mengatakan bahwa memiliki perbedaan dalam gaya kepemimpinan didukung  pula  oleh  hasil  penelitian lainnya.  Menurut  Tannen  (dalam Sudarmo: 6), laki-laki lebih menekankan  pada  status,  sedangkan perempuan menekankan pada penciptaan hubungan.
Selain  gaya  kepemimpinan, komunikasi  yang  baik  juga  perlu diperhatikan  agar  karyawan  dapat mengerti  dan  melaksanakan  setiap pekerjaan yang diberikan dengan baik tanpa  merasa  diperintah,  sehingga mampu  memberikan  hasil  yang optimal.
Komunikasi dapat
mengandung arti luas daripada sekedar mengatakan atau menuliskan sesuatu.  Komunikasi  yang  baik merupakan  suatu  motivasi.  Kondisi seperti itu dapat mendorong perasaan
untuk berpartisipasi akan lebih banyak  menarik  perhatian  terhadap pekerjaan. Saling memberikan informasi  tentang  sesuatu  yang menyangkut  kepentingan  bersama akan memberikan dukungan terhadap rasa  saling  membutuhkan.  Berbagai pihak  mendorong  adanya  kontak sehari-hari  antara  para  manajer  dan para non-manajer, untuk menjelaskan rencana-rencana  dan  kebijaksanaan- kebijaksanaan,
memberitahukan perubahan-perubahan yang akan terjadi  dikemudian  hari,  meminta gagasan-gagasan  dan  menanyakan pendapat mereka.
Berdasarkan  uraian  dari  latar belakang  masalah  tersebut,  maka penulis  tertarik  untuk  melakukan penelitian  yang  berjudul  “ Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Komunikasi  Terhadap  Kinerja Organisasi  Pada  Prodi  Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik  Negeri  Bali  -  Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana” 1.2 Identifikasi Masalah Sesuai  dengan  latar  belakang yang telah di sampaikan maka penulis dapat mengidentifikasi masalah yang terjadi  di    Prodi  Diluar  Domisili (PDD)  Jembrana  Politeknik  Negeri
Bali  -  Rintisan  Akademi  Komunitas Negeri Jembrana sebagai berikut: 1. Pemimpin kerap menyalahgunakan kepemimpinannya atau jabatannya untuk memberi perintah  kepada  karyawan  secara tidak  baik,  contohnya  seperti memberi  perintah  dengan  cara membentak  atau  menggunakan bahasa yang tidak sopan.
2. Kinerja  karyawan  dalam  suatu organisasi  tidak  selalu  baik apabila  pimpinan  tidak  bisa memberikan  solusi  tentang  apa yang  harus  dilakukan  untuk mengatasi  masalah,  dan  akan menyebabkan menurunnya
kinerja karyawan.
3. Komunikasi  dari  atasan  kepada bahawannya  perlu  diperhatikan agar karyawan dapat mengerti dan melaksanakan pekerjaannya dengan baik. Selain memerhatikan  komunikasi  yang terjadi antar atasan dengan bawahan,  juga  memerhatikan pentingnya komunikasi yang harus diterapkan sesama bawahan di  Prodi  Diluar  Domisili  (PDD)
Jembrana Politeknik Negeri Bali. Diharapankan tercapainya kerjasama yang serasi dan harmonis.
Berdasarkan  uraian  latar  belakang dan identifikasi masalah di atas, maka penulis berkeyakinan dan mendorong untuk  melakukan  penelitian.  Dalam penelitian ini akan dilakukan pengujian guna untuk mengetahui ada tidaknya  pengaruh  signifikan  antara Gaya Kepemimpinan dan Komunikasi secara simultan maupun parsial  terhadap  kinerja  organisasi pada  Prodi  Diluar  Domisili  (PDD) Jembrana  Politeknik  Negeri  Bali  - Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana.
1.3 Pembahasan Masalah Adapun pembahasan masalah  dalam  penelitian  ini adalah pengaruh Gaya Kepemimpinan  dan  komunikasi terhadap  Kinerja  Organiasi    pada Prodi  Diluar  Domisili  (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali - Rintisan Akademi Komunitas
Negeri  Jembrana.  Dimana  di harapkan  Gaya  Kepemimpinan dan  komunikasi  dapat  memberi pengaruh terhadap kinerja organisasi.  Ruang  lingkup  lokasi penelitian  yang  dipakai  adalah Prodi  Diluar  Domisili  (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali - Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana 1.4 Rumusan Masalah Penelitian 1. Bagaimanakah gaya kepemimpinan  berpengaruh terhadap  kinerja  Organisasi pada  Prodi  Diluar  Domisili (PDD)  Jembrana  Politeknik Negeri  Bali - Rintisan Akademi  Komunitas  Negeri Jembrana ? 2. Bagaimanakah  komunikasi berpengaruh terhadap kinerja Organisasi pada Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana  Politeknik  Negeri Bali  -  Rintisan  Akademi Komunitas Negeri Jembrana ? 3. Bagaimanakah gaya kepemimpinan dan komunikasi berpengaruh terhadap  kinerja  pada  Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana  Politeknik  Negeri Bali  -  Rintisan  Akademi Komunitas Negeri Jembrana 4. Untuk  Mengetahui  Variabel manakah yang memiliki pengaruh  paling  dominan antara  gaya  kepemimpinan dan  komunikasi  terhadap kinerja  organisasi    pada
Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana  Politeknik  Negeri
Bali  -  Rintisan  Akademi Komunitas Negeri Jembrana

## METODOLOGI PENELITIAN
B. Operasional Variabel Penelitian Menurut Sugiyono (2014) Variabel  penelitian  adalah  suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi  tertentu  yang  ditetapkan  oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian  ditarik  kesimpulannya. Menurut hubungan antara satu variabel  dengan  variabel  yang  lain, maka  macam-macam  variabel  dalam penelitian dapat  dibedakan  menjadi Variabel  :  Independen,    Dependen,
Moderator, Intervening, Kontrol.
Menurut Jogiyanto dalam Kurniawan (2014) difinisi operasional  variabel,    variabel- variabel    di    dalam    model  harus didefinisikan  agar  jelas  makna  dan pengukurannya.  Dua  macam  definisi yang diperlukan yaitu:
(1) Definisi  naratif (narrative definition) yaitu definisi dalam  bentuk  kalimat  untuk menjelaskan makna dan artinya. (2) Definisi operasional (operational definition) yaitu definisi berupa cara mengukur  variabel  supaya dapat dioperasikan. Dengan  demikian  operasional variabel dalam penelitian ini ditetapkan pada jenis variabel independen  (bebas)  yang  menjadi sebab  timbulnya  variabel  dependen (terikat). Sedangkan variabel dependen  (terikat)  adalah  variabel yang  dipengaruhi  oleh  variabel independen (bebas).
3.2. Identifikasi Variabel 3.2.1  Gaya  kepemimpinan    ( X1) Gaya kepemimpinan adalah  suatu  perpaduan  sifat  atau perilaku feminim dan maskulin yang khas  yang  dimiliki  oleh    untuk memimpin  suatu  organisasi  dalam pencapaian tujuan yang telah ditentukan,  dalam  hal  ini  di  Prodi Diluar  Domisili  (PDD)  Jembrana Politeknik  Negeri  Bali  –  Rintisan Akademi Komunitas Negeri Jembrana.  Perpaduan  sifat  feminim dan maskulin biasanya disebut dengan  andogini.  Adapun  beberapa indikator  yang  digunakan  untuk mengukur gaya kepemimpinan (Prihatinah, 2009:4) dengan indikator adalah sebagai berikut: Variabel ( X1)  Gaya  Kepemimpinan dengan indikator :
X1.1  Tingkat Kesabaran dan Rajin X1.2  Dapat Dipercaya X1.3  Motivasi Bagus, Pantang Menyerah, Kreatif X1.4  Sadar  Lingkungan,  Menjaga Lingkungan X1.5  Pengorganisasian yang Bagus
X1.6  Kepemimpinan yang Perduli X1.7  Tidak Emosi X1.8  Tidak  Sebagai  Karyawan,  tapi Sebagai Pemimpin
ii. Komunikasi (X2) Komunikasi  adalah  kegiatan yang  dapat  dilakukan  oleh  setiap orang  dimanapun  dia  berada  dan kapanpun,  tinggal  bagaimana  setiap orang  itu  merespon  setiap  informasi yang disampaikan oleh lawan bicaranya  menjadi  satu  kesamaan pemahaman.  Berdasarkan  data  yang diperoleh  di  Prodi  Diluar  Domisili (PDD)  Jembrana  Politeknik  Negeri Bali  yang  menjadi  tolak  ukur
penilaiaan komunikasi adalah
komunikator,  informasi,  perantara, penerima,  umpan  balik.  Sumber  : Variabel  Independen  (X2)    Gorda (2004)  dengan  indikator  sebagai berikut: Variabel Independen (X2) Komunikasi Organisasi dengan indikator : X2. 1 Sebagai Komunikator X2.  2  Menjadi  Serangkaian
Tanda yang Sistematis
X2.  3  Pengungkapan  Pesan dalam  Bentuk  Lisan  Maupun Tertulis
X2. 4 Sebagai Perantara
X2.  5  Menjadi  Penerima  dari Komunikasi X2. 6 Sebagai Umpan Balik iii. Kinerja Organisasi (Y) Kinerja  organisasi  adalah  hasil kerja  yang  dihasikan  oleh  karyawan sesuai  dengan  tugas  dan  tanggung jawabnya  didalam  organisasi  dalam hal  ini  Prodi  Diluar  Domisili  (PDD) Jembrana  Politeknik  Negeri  Bali. Kriteria yang digunakan untuk mengukur  kinerja  karyawan    adalah: kejujuran, kemampuan untuk
melakukan  kerjasama  dengan  team, kesetiaan,  kuantitas  dan  kualitas pekerjaan,  pengetahuan  tentang  tata tertib  serta  kehati-hatian  dalam bekerja.  Sumber  variabel  dependen (Y)  menurut  Husnan  (2002)  .dengan indikator sebagai berikut:
Variabel  dependen  (Y)  Kinerja Organisasi dengan indikator :
Y  1  Kuantitas  dan  Kualitas Pekerjaan Y 2 Kerjasama Y 3 Kemampuan Menyesuaikan Diri Y 4 Kehati-hatian dalam Keselamatan Kerja
Y  5  Pengetahuan  Mengenai Jabatan Y 6 Kerajinan Y 7 Kesetiaan Y 8 Dapat atau Tidaknya Diandalkan Dalam Menjaga  atau  Memelihara Peralatan Kantor Y 9 Inisiatif c. Instrumen Penelitian
[1] Uji Validitas Pengujian validitas bertujuan  untuk  memeriksa apakah  isi  kuesioner  sudah cukup dipahami oleh responden, yang diindikasikan  oleh  kecilnya prosentase jawaban responden yang tidak terlalu menyimpang dengan rata-rata jawaban responden lain. Cara menguji validitas yaitu dengan  mencari  koefisien korelasi  dari  tiap  responden yang  menunjukkan  kuat  dan arah saling berhubungan antara  variasi  dua  distributor skor. Uji validitas menggunakan Bivariate Correlation  :  Correlation Coefficients Perason menggunakan Software SPSS .    Cara    menentukan validitas adalah dengan melihat  hasil  korelasi  antara skor  tiap  butir  dengan  skor total yang merupakan penjumlahan  tiap  skor  butir. Menurut Masrun seperti yang dikutip oleh Sugiyono (2014),
syarat  minimum  untuk  dapat memenuhi  syarat  validitas apabila  korelasi  antara  skor
butir dengan skor total adalah 0.3  (r  =  0.3).  Jadi  kalau korelasi  skor  butir  dengan skor  totalnya  kurang  dari  0.3 maka angket tersebut dinyatakan tidak valid. [2] Uji Reliabilitas Pengujian  reliabilitas bertujuan  untuk  mengetahui seberapa besar ukuran keandalan (reliable) suatu instrumen atau alat pengumpulan data. Keandalan tersebut dinyatakan pada responden  yang  berlainan,
maka  hasilnya  tidak  akan menyimpang terlalu jauh dari rata-rata  jawaban  responden untuk variabel tersebut. Uji  reabilitas  adalah dengan Alpha Cronbach menggunakan Software Statistical  Package  for  the Social Science (Software SPSS) versi 24 nilai α berkisar antara  0  sampai  1,  semakin besar  nilai  yang  diperoleh maka semakin reliabel variabel tersebut. Suatu variabel  dikatakan  reliabel jika  memberikan  nilai Alpha
Cronbach> 0,60  (Nunnally,
1967). Untuk  mempermudah perhitungan data dalam analisis kuantitatif ini, penulis menggunakan alat bantu dengan  program  pengolah data  statistik  yaitu Software SPSS versi 24. Data ditampilkan  dalam  bentuk tabulasi untuk mempermudah pembacaan dan diberikan penjelasan secara deskriptif.
Setelah  data valid dan reliable ,  maka  pengolahan data dilanjutkan dengan analisis-analisis lainnya, yaitu analisis korelasi, analisis regresi linier, analisis determinasi, uji F dan uji-t. [3] Korelasi  Pearson  Product Moment Menurut Hasan (1999) Pearson Product Moment merupakan  alat  uji statistik yang digunakan
untuk menguji hipotesis asosiatif  (uji  hubungan)  dua variabel bila datanya bersekala  interval  atau  rasio. Menurut    Riduwan    dan Sunarto  (2009)  kegunaan analisis ini untuk mengetahui derajat hubungan dan kontribusi variabel bebas ( Independent) . Analisis korelasi Person Product Moment dirumuskan: rxy = n(∑XY) − (∑X). (∑Y) √{n. ∑X 2 − (∑X) 2 }.  {n. ∑Y 2 −   (∑Y) 2 }
Keterangan :
r = Koefiensi  korelasi antara  variabel “Gaya kepemimpinan” dengan “Kinerja Organisasi”. x = Skor “Gaya kepemimpinan”. y = Skor “Kinerja Organisasi”.
n = Jumlah sampel
Korelasi Person Product Moment dilambangkan (r) dengan ketentuan  nilai  r  tidak  lebih dari  harga  (  -1  ≤  r  ≤  +  1  ). Apabila  nilai    r  >  -1  artinya korelasi aktif sempurna; r = 0 artinya tidak ada korelasi ; dan r  <  1  berarti  korelasi  sangat kuat.
Sedangkan arti harga r akan  dikonsultasikan  dengan tabel  inter-  prestasi  nilai  r yang dikemukakan oleh Riduwan  dan  Sunarto  (2008) adalah sebagai berikut:
Tabel 3.2
Interpretasi Koefisien Korelasi Nilai r Interval Koefisien Tingkat Hubungan 0,800 – 1,000 0,600 – 0,799 0,400 – 0,599 0,200 – 0,399 0,000 – 0,199 Sangat Kuat Kuat Cukup Kuat Rendah
Sangat Rendah Sumber : Riduwan dan Sunarto (2008 )
.Teknik Analisis Data
.
1. Analisis Regresi Linier Berganda Analisis  ini  digunakan  untuk mengetahui  besarnya  pengaruh perubahan Gaya Kepemimpinan dan Komunikasi secara simultan  terhadap  perubahan Kinerja Organiasi . Hasil analisis dinyatakan dalam bentuk  persamaan  garis  linier berganda (Djarwanto dan Pangestu, 2000 : 209).

## Rumus :
Ỳ = a + b 1 X 1 +b 2 X 2
Keterangan : Ỳ = Kinerja Orgnisasi a  = Nilai konstana b 1 =  Koefisien  regresi dari X 1 b 2 =  Koefisien  regresi dari X 2 X 1 = Gaya Kepemimpinan X 2 = Komunikasi
2. Analisis Korelasi Berganda
Analisis  ini  digunakan  untuk mengetahui  derajat  hubungan secara  simultan  antara  Gaya Kepemimpinan dan Komunikasi Terhadap  Kinerja  Organisasi (Djarwanto  dan  Pangestu,  2000 : 350)  dengan rumus statistik :
R y(1,2) = √𝑏1𝛴𝑋1𝑌+𝑏2𝛴𝑋2𝑌
𝛴𝑌2
dalam  analisis    menggunakan alat bantu SPSS versi 24.
3. Analisis Determinasi
Analisis  ini  bertujuan  untuk menyatakan besar kecilnya sumbangan  variabel  X  terhadap  Y yang  dapat  ditentukan  dengan rumus koefisien determinasi: D = r 2
X 100% Dimana: D = Nilai Koefisien Determinasi r = Nilai Koefisien Korelas i dalam analisis  menggunakan alat bantu SPSS versi 24.
4. Uji t (t-test)
Uji t (t-test)  digunakan untuk mengetahui signifikansi hubungan hubungan    antara    variabel Gaya Kepemimpinan  dengan variabel  Kinerja  Organisasi  , sehingga  melalui  uji  t  ini dapat diketahui taraf
signifikansinya.
Rumus  uji  signifikansi adalah sebagai berikut :
t = r√n−2 √1−r 2 dimana :
t = t- hitung r = koefisien  korelasi pearson
product moment n
= jumlah sampel
.
[4] Pengujian Hipotesis
Uji hipotesis dalam penelitian ini  dilakukan  terhadap  hipotesis statistik digunakan uji t dan uji F. 1. Uji T-Test Pengujian uji t digunakan  untuk  menguji signifikan antara hubungan variable gaya kepemimpinan dan komunikasi terhadap kinerja  karyawan,  apakah variabel gaya kepemimpinan dan komunikasi berpengaruh secara  parsial  terhadap variabel  kinerja  karyawan.
Penyusunan hipotesis yang di uji, berupa hipotesis nol (H 0 ), dan hipotesis alternatif  (H a ).  Tingkat kepercayaan yang digunakan atau taraf signifikan adalah 5% (0,05)  dengan  formulasi
dari  Rangkuty  (1997:33) sebagai berikut: t  = b 1 SE.b 1 Keterangan : t         =  Nilai t hitung
b 1 =  Koefesien regresi SE  b 1 =    Standar  error
koefesien regresi Hasil dari pengujian dengan menggunakan uji t adalah: Gambar 3.1
Kurva Daerah Penerimaan dan Penolakan HO Dengan kriteria sebagai berikut: [1] Jika  t  hitung  >  t  tabel,  maka  H0, ditolak  dan  Ha  diterima.  Berarti masing-masing  variabel  bebas secara individu
mempunyai
pengaruh yang signifikan terhadap
variabel terikat.
[2] Jika  t  hitung  <  t  tabel,  maka  H0 diterima  dan  Ha  ditolak.  Berarti masing-masing  variabel  bebas secara  individu  tidak  mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat.
2. Uji F-Test Pengujian  ini  dilakukan  untuk mengetahui  apakah  semua  variabel independen secara simultan (bersama-sama) berpengaruh terhadap  variabel  dependen.  Uji  F merupakan pengujian signifikan yang  digunakan  untuk  mengetahui
berapa  besarnya  pengaruh  variabel independen  (bebas)  yaitu  Gaya Kepemimpinan (X1) dan Komunikasi  (X2)  terhadap  variabel dependen  (terikat)  yaitu  Kinerja Karyawan.  Pengujian  ini  dengan taraf  signifikansi  5%  (0,05)  dengan formulasi sebagai berikut (Rangkuty, 1997:27) :
𝐹 = 𝑅 2 / 𝑘 (1 – 𝑅 2 ) / ( 𝑛 − 𝑘 −
1) Keterangan : F = Nilai F hitung R 2 = Koefisien determinasi ganda k= Jumlah variabel independen n= Jumlah sampel Hasil dari pengujian dengan  menggunakan  uji  F adalah :
Gambar 3.2
Kurva HO diterima / ditolak
Dengan kaidah pengambilan  keputusan  sebagai berikut : a. Jika probabilitas < 0,05 maka H0 ditolak,  berarti  masing-masing variabel  bebas  secara  bersama- sama  mempunyai  pengaruh  yang positif terhadap variabel terikat.
b. Jika probabilitas > 0,05, maka H0 diterima,  berarti  masing-masing variabel  bebas  secara  bersama- sama  tidak  mempunyai  pengaruh
yang  positif  terhadap  variabel terikat.
4.1 Hasil Analisis Kualitatif 4.2.1 Deskripsi Variabel Penelitian Berdasarkan  hasil  tabulasi data  yang  diperoleh  melalui kuesioner  yang  telah  disebarkan kepada 35 orang responden yang merupakan Dosen dan Karyawan Pada Pada Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri  Bali  dengan  variabel Gaya  Kepemimpinan  (X1)  Dan Komunikasi  (X2)    dan  Kinerja Organisasi(Y) 4.2.2 Deskripsi Data Penelitian 4.2.2.1 Karakteristik Responden  Berdasarkan Jenis Kelamin Adapun karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin  dapat  dilihat  pada  tabel berikut ini.
Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin No . Jenis Kelamin Jumla h Prosentas e 1 Laki-Laki 25 65% 2 Perempua n 10 35% 3 Jumlah 35 100% Sumber  :  data  primer  diolah, 2019 Pada  Tabel  4.1  dapat  dilihat jumlah responden laki –  laki sebanyak 25 orang dengan presentase sebesar  65  %  dan  perempuan sebanyak 10 orang dengan presentase sebesar 35 %.

## 4.2.2.2  Karakteristik  Responen
Berdasarkan Usia Adapun karakteristik responden  berdasarkan  tingkat  Usia dapat dilihat pada tabel berikut ini
Tabel 4.2
Karakteristik Responden

## Berdasarkan Usia
No. Usia (Tahun ) Jumlah   Pr29oentase 1 21 - 30 10 29 % 2 31- 40 15 42 % 3 >40 10 29 % Jumlah 35 100 % Sumber  :  data  primer  diolah, 2019 Pada Tabel 4.2 dapat dideskripsikan bahwa responden yang  berusia  dibawah  21-30    tahun berjumlah 10 orang (29%), pada usia 31-40 tahun jumlah responden berjumlah 15  orang (42%), pada usia 40 tahun berjumlah 10 orang (29 %),

## 4.2.2.3  Karakteristik  Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Adapun karakteristik responden berdasarkan tingkat pendidikan    dapat  dilihat  pada  tabel berikut ini .
Tabel 4. 3
Karakteristik Responden
Berdasarkan Pendidikan
No.   Pekerjaa n Jumla h Prosentas e 1 SLTA 10 28,6 % 2 DI 10 28,6 % 3 S1 10 28,6 % 4 S2 5 14.2 % Jumlah 35 100 %
Sumber : data primer diolah, 2018
Dari  Tabel  4.3    Jumlah Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan    adalah  SLTA sebanyak 10  orang  (28,6  %),  Pendidikan Diploman III sebnayak 10 orang (28,6 %)  dan  Strata  1    (S1)  sebanyak  10 orang (28,6%). Serta (S2) Pascasarjana sebanyak 5 orang (14,2 %) 4.3 Identifikasi Variabel
Berdasarkan  hasil  tabulasi data yang diperoleh melalui kuesioner yang  telah  disebarkan  kepada  35 orang  responden  yang  merupakan Dosen  dan  Karyawan  Pada  Prodi Diluar  Domisili  (PDD)  Jembrana Politeknik Negeri Bali dengan variabel:
1. Gaya Kepemimpinan (X1)
2. Komunikasi (X2)  dan
3. Kinerja Organisasi (Y)
Ketiga  variabel  penelitian tersebut  menggambarkan  tujuan  dari suatu perusahaan untuk digabungkan dalam kesempatan Gaya Kepemimpian,  Komunikasi guna menumbuhkan    Kinerja  Organisasi serta  tingkat  responsif  perusahaan terhadap  Kinerja  Organisasi  .  Gaya Kepemimpnan    dan  Komunikasi menjadi  pusat  perhatian  manajemen dalam membangun strategi meningkatkan  Kinerja  Organisasi  , membangun  keunggulan  bersaing, mengembangkan inovasi, mengidentifitasi kebutuhan dan keinginan karyawan   dan memonitor kinerja,  melalui  orientasi  Kinerja Organisasi 4.3.1 Instrumen Penelitian
1. Uji Validitas
Uji  validitas  menggunakan Bivariate Correlation : Correlation  Coefficients  Person menggunakan Software SPSS Versi  24.    Cara    menentukan validitas  adalah  dengan  melihat hasil  korelasi  antara  skor  tiap butir  dengan  skor  total  yang merupakan penjumlahan tiap skor butir.  Menurut  Masrun  seperti yang  dikutip  oleh  Sugiyono (2014),  syarat  minimum  untuk dapat  memenuhi  syarat  validitas apabila  korelasi  antara  skor  butir dengan skor total  adalah 0.3 (r = 0.3). Jadi kalau korelasi skor butir dengan skor totalnya kurang dari
0.3 maka angket tersebut dinyatakan tidak valid. Dari hasil Item-Total Statistics Cronbach's  Alpha  moment  Pearson , diketahui bahwa semua item pertanyaan pada kuesioner yang telah dijawab  oleh  responden,  sehingga dapat dikatakan semua item pertanyaan  adalah  valid.    Dengan Variabel  independen  pada  penelitian ini adalah Gaya Kepempinan   (X1), Komunikasi (X2), Kinerja Organisasi      (Y).  Selanjutnya koefisien  korelasi  yang  diperoleh  r tabel masih harus diuji signifikansinya dengan membandingkan dengan tabel r. Butir pertanyaan dikatakan valid jika nilai r hitung  >  r  tabel  atau  nilai  p  <  0,05 dengan  uji  validitas  adalah  suatu dapat dipercaya kebenarannya sesuai dengan kenyataan.
2. Uji Reliability Statistics Pengujian reliabilitas bertujuan untuk mengetahui seberapa besar  ukuran  keandalan (reliable) suatu instrumen atau alat pengumpulan data. Keandalan
tersebut  dinyatakan  pada  responden
yang berlainan, maka hasilnya tidak akan  menyimpang  terlalu  jauh  dari rata-rata  jawaban  responden  untuk variabel tersebut.
Uji  reabilitas  adalah  dengan Alpha Cronbach menggunakan
Software  Statistical  Package  for  the
Social Science (Software SPSS) versi
24 nilai α berkisar antara 0 sampai 1, semakin  besar  nilai  yang  diperoleh maka  semakin  reliabel  variabel tersebut.  Suatu  variabel  dikatakan reliabel  jika memberikan nilai Alpha Cronbach  > 0,60  (Nunnally,  1967). Sesuai tabel 4.5 dibawah ini.
Tabel 4.5 Reliability Reliability Statistics Variabel Cronbach's Alpha Reabel .948 25 Gaya Kepemimpinan (X1) Reliabel Komunikasi ( X2) Reliabel Kinerja Oganisasi (Y) Reliabel 1.3 HASIL  PENELITIAN  DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  Latar  belakang, Landasan Teori dan kerangka pemikiran dan kerangka konsep serta metode  penelitian  dapat  dianalisis data-data untuk menjawab hipotesis. 4.3.1 Hasil Penelitian 4.3.1.1 Teknik Analisis Data 1.3.1.1 Uji Asumsi Klasik Uji i asumsi i klasik k bertujuan n untuk k menguji i
apakah h variabel yang dioperasikan  bebas  dari  adanya penyimpangan. Uji i asumsi i klasik k yang  dilakukan n dalam m penelitian n ini i terdiri i dari i uji i normalitas, , uji  multikolinieritas, dan uji heteroskedastisitas.
Model l regresi i yang g baik adalah model l regresi i yang g terbebas s dari i masalah h multikolinieritas, heteroskedastisitas, serta a masalah h normalitas s data.
1) a. Uji i Normalitas Uji Normalitas dilakukan untuk k menguji i apakah h pada a residual l dari  model l regresi i yang h telah  dibuat t berdistribusi i normal l atau u tidak (Suyana, 2009: 89).  Model l regresi i yang g baik k merupakan model l yang g memiliki distribusi i residual l yang g normal l atau u mendekati i normal.  Metode yang  digunakan n adalah h dengan menggunakan statistik Kolmogorov-Smirnov untuk mengetahui  signifikasi  data  yang berdistribusi i normal. Kriteria yang digunakan uji ini i adalah dengan n membandingkan antara tingkat t signifikasi yang g didapat t dengan tingkat alpha yang  digunakan  yaitu  5% (0,05),  dimana  data a tersebut dikatakan berdistribusi i normal l bila  sig  > alpha (Suyana, 2009:  89).  Pada  Uji  Normalitas
Regresi penyebaran distribusi residual  pada  tingkat  garis  lurus maka dinyatakan normal
Uji Multikolinieritas Uji  Multikolinieritas  bertujuan untuk menguji apakah pada model regresi ditemukan adanya korelasi antar  variabel  bebas  (Ghozali, 2009:95). Model regresi yang baik seharusnya  tidak  terjadi  korelasi diantara
variable bebas,artinya a bebas s dari i gejala multikolinier r (Suyana, 2009:94).
Jika a suatu model l regresi mengandung gejala multikolinieritas  dipaksa  untuk
digunakan, maka akan memberikan  hasil  prediksi i yang menyimpang. Untuk mendeteksi i ada atau tidaknya a korelasi i antar variabel l bebas  dapat  dilihat  dari nilai i tolerance diatas  0,1  dan
nilai i Variance Inflation Factor r (VIF)  dibawah  10  yang berarti tidak terdapat gejala multikolinieritas.  Pada  Tabel  4.7 mengandung  penyebaran  residual merata  sehinga  model  regresi dikatakan multikolinieritas
Tabel 4.7 Multikolinieritas 1.3.1.1.2 Uji Heteroskedastisitas
Uji  Heteroskedastisitas  dengan tujuan mengkaji apakah dalam model regresi i ditemukan ketidaksamaan varian dari residual l atau pengamatan n kepengamatan lain. Model l regresi i yang g baik adalah yang tidak mengandung gejala heteroskedastisitas  atau  mempunyai varians  yang  homogen n (Suyana, 2009:  94).  Uji i yang g digunakan adalah h Glejser . Jika a tingkat t signifikansi i berada  di  atas  0,05 5 maka model l regresi i ini bebas b dari i masalah h heteroskedastisitas.  Pada Tabel  4.8  Model    regresi  yang  baik
adalah yang tidak mengandung gejala heteroskedastisitas  atau  mempunyai varians  yang  homogeny  sehingga dikatakan Heteroskedastisitas
4.3.1.2 Analisis Regresi Linier Berganda Berdasarkan  Tabel  4.  9  di  bawah dapat  disimpulkan  bahwa  variabel Kinerja Organisasi    (Y) dipengaruhi oleh  variabel  yang  digunakan  dalam penelitian  yaitu  Gaya  kepempinan (X1) dan Komunikasi  (X2), sehingga terbentuk  persamaan  regresi  bergada berikut ini: Y = a + b1 X1- b2X2 diperoleh hasil Y =  -2.344 + 1.894  - 0.622 Dari persamaan regresi berganda  tersebut dijelaskan sebagai berikut:    (Konstanta)    a  =  -2.344; artinya apabila variabel Gaya Kepemipinan    (X1),  dan  Variabel Komunikasi  (X2)   diasumsikan tidak memiliki pengaruh sama sekali (= 0) maka  Kinerja  Organisasi          adalah sebesar  -2.344.
Variabel Gaya
Kepemimpinan    (X1)    dengan memiliki  koefisien  sebesar  1.894 artinya  Variabel  Komunikasi    (X2) memiliki  koefisien  sebesar  -0.622 artinya Rendah
Tabel 4.9

## Hasil Analisis Persamaan Regresi Linier Berganda
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std.
Error Beta 1 (Constant) -2.344 6.889 -.340  .736 Gaya Kepemimpinan 1.894 .206 .988  9.185  .000 Komunkasi -.622 .323 -.207 - 1.922 .064 a. Dependent Variable: Kinerja Organisasi 4.3.1.3 Analisis Korelasi Berganda Korelasi variabel Gaya Kepemimpinan dan Variabel Komunikasi terhadap variabel Kinerja Organisasi sebagai berikut : a. Variabel  Gaya  Kepemimpinan (X1) berpengaruh terhadap Kinerja Organisasi  sebesar 0,613 artinya  faktor  gaya  kepemipinan berpengaruh “kuat” mempengaruhi kinerja Organisasi Pada  Prodi  Diluar  Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali b. Variabel  Komunikasi    (X2) berpengaruh terhadap Kierja Organisasi  sebesar  0,861  berati Komunkasi “sangat kuat” mempengarui  Kierja  Organisasi Pada  Prodi  Diluar  Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali c. Variabel antara Gaya Kepemipian (X1) dan Komunkasi (X2) berpengaruh  sebasar  0,613  dan 0.861  dengan  rerata  1  berarti Gaya Kepemimpinan dan Komunkasi sangat kuat mempengaruhi  Kierja  Organisasi Pada  Prodi  Diluar  Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali Tabel 4.6 Korelasi Hubungan Antar Variabel Correlations Gaya Kepemimpinan Komunikasi Kinerja Organisasi Gaya Kepemimpinan Pearson Correlation 1 .613 ** .861 ** Sig. (2-tailed) .000 .000 N 35 35 35 Komunikasi Pearson Correlation .613 ** 1 .399 *
Sig. (2-tailed) .000 .018 N 35 35 35 Kinerja Organisasi Pearson Correlation .861 ** .399 * 1 Sig. (2-tailed) .000 .018 N 35 35 35
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
4.3.1.3 Analisis Determinasi Berdasarkan Tabel 4.10 diawah  dapat  diketahui  bahwa koefisien determinasi (adjusted R) yang diperoleh sebesar 75.4 % Hal ini  menunjukkan  bahwa  Gaya Kepempinan dan Komunikasi terhadap Kinerja organisasi sebesar 75.4 %  Sedangkan sisanya sebesar 24.6 % Gaya Kepempinan dan Komunikasi  dipengaruhi oleh variabel-variabel  lainnya  yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Tabel 4.10
Hasil Analisis Determinasi Model Summary Mode l R R Squar e Adjuste d R Square Std. Error of the Estimat e 1 .877 a .769 .754 4.289 a. Predictors: (Constant), J_KOM, J_KEPIM

## 4.3.2 Pengujian Hipotesis
Uji  hipotesis  dalam  penelitian  ini dilakukan terhadap hipotesis statistik digunakan uji t dan uji F.

## 4.3.2.1 Uji T-Test
Hasil Uji t (t-test) berdasarkan Tabel  4.8  dibawah  ini.  Berikut  ini dijelaskan hasil perhitungan uji t pada masing-masing variablel:
1. Hasil  uji  t  pada  variabel  Gaya Kepemimpian      menghasilkan:  t hitung  sebesar    9.185  dan signifikansi  sebesar  0,000.  t hitung  9.185  >  t  tabel  yang nilainya 1.69 maka dapat diketahui  bahwa  hipotesis  yang menyatakan Gaya Kepemimpinan
“berpengaruh  positif  signifikan” terhadap Kinerja Organisasi Pada Prodi  Diluar  Domisili  (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali
2. Variabel Komunikasi menghasilkan  t  hitung  sebesar - 1.922 dan  signifikansi  sebesar 0.064.  t  hitung -1.922 >  t  tabel yang  nilainya  1,69  maka  dapat diketahui  bahwa  hipotesis  yang menyatakan Komunikasi berpengaruh  “negative  tidak signifikan”    terhadap  Kinerja Organisasi  Pada  Prodi  Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali. Tabel 4.8 Uji T/Koefisien Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) -2.344 6.889 -.340  .736 Gaya Kepemimpinan 1.894 .206 .988 9.185  .000 Komunikasi -.622 .323 -.207  -1.922  .064 a. Dependent Variable: Kinerja Organisasi

## 4.3.2.2 Uji F-Test
Berdasarkan tabel 4 di bawah ini hasil  perhitungan  statistik  menunjukkan nilai F hitung = 53.194 > F table (2.02) = 51.174  dan  signifikansi  sebesar  0,000  < 0,05. Maka Variabel Gaya Kepemimpinan dan Variabel Komunikasi secara simultan atau bersama-sama  berpengaruh  signifikan terhadap Variabel Kinerja Organisasi .
Tabel 4.7 Uji F/Anova ANOVA a Model Sum of Square s df Mean Square F Sig. 1 Regressi on 1956.9 25 2  978.462  53.194  .000 b Residual 588.61 8 32 18.394 Total 2545.5 43 34
a. Dependent Variable: Gaya Kepemimpinan
b. Predictors: (Constant),  Komunikasi, Kineja Organisasi

## 4.3.2 Pembahasan
Pada  hasil  penelitian,  analisis  dan pembahasan mengenai masalah
Pengaruh  antara  variabel  independen (Gaya Kepemimpinan, Komunikasi) dan dependen    (Kinerja  Organisasi  )  dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Variabel  Gaya  Kepemimpinan    (X1) berkorelasi terhadap Kinerja Organisasi    sebesar  0,613  artinya faktor gaya kepemipinan kuat mempengaruhi  kinerja  Organisasi. Berdasakan  Hasil  uji  t  pada  variabel Gaya  Kepemimpian  menghasilkan:  t hitung sebesar 9.185 dan signifikansi sebesar 0,000. t hitung 9.185 > t tabel yang  nilainya  1.69  maka  dapat diketahui  bahwa  hipotesis  yang menyatakan  Gaya  Kepemimpinan
secara  farsial  berpengaruh  “positif signifikan” terhadap Kinerja Organisasi    Pada  Prodi  Diluar Domisili  (PDD)  Jembrana  Politeknik Negeri Bali 2. Variabel Komunikasi (X2) berkorelasi terhadap Kierja Organisasi  sebesar  0,861  berati Komunkasi “sangat kuat”
mempengaruhi  Kierja  Organisasi. Komunikasi  menghasilkan  t  hitung sebesar  -1.922  dan  signifikansi sebesar  0.064.  t  hitung  -1.922  >  t tabel yang nilainya 1,69 maka dapat diketahui  bahwa  hipotesis  yang menyatakan Komunikasi secara farsial  berpengaruh  “negative  tidak signifikan” terhadap Kinerja Organisasi Pada Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali
3. Variabel  antara  Gaya  Kepemipian (X1) dan Komunkasi (X2) dengan F –  hitung  53.194  dan  Signifikan
0,000  berarti  secara  simultan  atau bersama-sama berpengaruh “positif signifikan” terhadap Kinerja
Organisasi  (Y)  Organisasi  Pada Prodi  Diluar  Domisili  (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali.
a Kesimpulan:
1. Gaya
Kepemimpinan (X1) berkorelasi terhadap Kinerja
Organisasi    sebesar  0,861  artinya faktor  gaya  kepemipinan  sangat mempengaruhi  kinerja  Organisasi. Berdasakan Hasil uji t pada variabel Gaya Kepemimpian   menghasilkan: t hitung sebesar 9.185dan
signifikansi  sebesar  0,000.  t  hitung 9.185>  t  tabel  yang  nilainya  1.69, maka dapat diketahui bahwa hipotesis  yang  menyatakan  Gaya Kepemimpinan   berpengaruh positif signifikan terhadap Kinerja Organisasi    Pada  Prodi  Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali 2. Variabel Komunikasi (X2) berkorelasi terhadap Kinerja Organisasi  sebesar  0,399  berati Komunkasi cukup kuat mempengaruhi  Kinerja  Organisasi. Komunikasi  menghasil  t  hitung sebesar -1.922 dan  signifikansi sebesar  0.064.  t  hitung -1.922 >  t tabel yang nilainya 1,69 maka dapat diketahui  bahwa  hipotesis  yang menyatakan Komunikasi berpengaruh  negatif  dan  tidak signifikan terhadap Kinerja Organisasi    Pada  Prodi  Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali
3. Variabel  antara  Gaya  Kepemipian (1) dan Komunkasi (X2) berkorelasi sebasar  0,399  dan  0.861  dengan rerata 1 berarti Gaya Kepemimpinan dan Komunkasi sangat kuat mempengaruhi  Kinerja  Organisasi.
Hipotesi  diterima  dengan  F  hitung
53,194 dan sig 0,000, maka hipotesis yang  menyatakan  adanya  pengaruh yang  positif  secara  simular  antara Gaya Kepemimpinan dan Komunikasi terhadap Kinerja Organisasi Pada Prodi Diluar Domisili (PDD) Jembrana Politeknik Negeri Bali
Saran-Saran:
1. Gaya  Kempimpinan  sangat  kuat mempegaruhi  kinerja  oragniasi  hal
ini  sangat  tergantung  pada  karakter gaya  kepemipinan  serta  kaderisasi kepemimpnan sagat dibutuhkan guna mempertahankan organisasi.
2. Komunikasi  kuat  dalam  kinerja organisasi maka diperlukan komunikai yang baik dan benar guna menjaga harmonisasi organisai. 3. Gaya kepemimpinan dan
Komunikasi  sangat  kuat    dalam kinerja  organisasi,  Maka  kaderisasi kepemimpinan  dan  Tata  bahasa dalam
komunikasi perlu
ditingkatkan.

## DAFTAR PUSTAKA
Ajeng Kartika, Sopranita. 2014. “Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan Dengan  Motivasi  Kerja  Sebagai Variabel Moderating”.Skripsi. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta. Al-Ahmadi,  H.  2009.“Factors  Affecting Performance of Hospital Nurses in Riyadh Region, Saudi Arabia”.International  Journal  of Health Care Quality Assurance.Vol.  22,  No.  1,  pp.  40- 54 Armstrong,  Michael.  2013.  Manajemen Sumber Daya Manusia.
Terjemahan  oleh  Sofyan  Cikmat dan  Haryanto.2013.  Jakarta:  PT Elex Media Komputindo.
Ghozali, Imam. 2001. Analisis Multivanate dengan program
SPSS.  Edisi  ke  2.  Universitas Diponegoro.
Guritno,  Bambang  dan  Waridin.  2005. Pengaruh Persepsi Karyawan Mengenai Perilaku Kepemimpinan,  Kepuasan  Kerja Dan  Motivasi  Terhadap  Kinerja. JRBI. Vol 1. No. Hal:63-74. Hadi,  Syamsul.  2006.  Metodeologi Penelitian Kuantitatif untuk Akuntansi & Keuangan. Yogyakarta: Ekonisia.
Handoko,  T.  Hani.  2000.  Organization Perusahaan  Teori  Struktur  Dan Perilaku.  Edisi  2.  Yogyakarta:
BPFE.
Mangkunegara, AA Anwar Prabu. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan.  Bandung:  PT  Remaja Rosdakarya.
Mas'ud,  Fuad  (2004),  Survai  Diagnosis Organisasional (Konsep dan Aplikasi). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Nafisah,  Durrotun.  2005.  “Analisis Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan Terhadap Kepuasan Kerja, Komitmen  Organisasi  dan  Kinerja Karyawan”.  Skripsi  Managemen. Fakultas Ekonomi Universitas
Diponegoro 2005.
Rivai,  Veithzal  dan  Basri.  2005. Performance  Appraisal:  Sistem Yang Tepat Untuk Menilai Kinerja Karyawan dan Meningkatkan Daya Saing  Perusahaan.  Jakarta:  Raja Grafindo Persada.
Robbins,  S.  2008.  Perilaku  Organisasi. Jilid  1  dan  11.  Terjemahan  oleh
Hadyana  Puja  Atmaja.  Jakarta: Prenhallindo.
Ruvendi,  Ramlan.  2005.  “Imbalan  dan
Gaya Kepemimpinan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan  di  Balai  Besar  Industri Hasil  Pertanian  Bogor”.  Jurnal Ilmiah Bianiag.Vol. 01 No. 1. Setiyawan,  Budi  dan  Waridin.  2006. “Pengaruh Disiplin Kerja Karyawan  dan  Budaya  Organisasi Terhadap Kinerja Di Divisi Radiologi  RSUP  Dokter  Kariadi Semarang”.Jurnal.JRBI Vol2 No 2
Hal 181-19.
Subagyo, Pangestu dan Djarwanto. 2005. Statistik  Induktif.  Edisi  Kelima. Yogyakarta: Penerbit BPFE.
Supangat,  Andi.  2008.  Statistika  Dalam
Kajian  Deskriptif,  Inferensi  dan Parametrik. Jakarta: Kencana
Prenada. Trianingsih,  Sri.  2007.  “Independensi Auditor Dan Komitmen Organisasi Sebagai Mediasi Pengaruh Pemahaman Good Governance.Gaya Kepemimpinan  Dan  Budaya  Organisasi Terhadap  Kinerja  Auditor”.Jurnal Simposium AkuntasiNasional.
Makasar: UNHAS.
Wirawan. 2009. Evaluasi Kinerja Sumber  Daya  Manusia  Teori, Aplikasi,  dan  Penelitian.  Jakarta: Salemba Empat.
Yousef,  D.A.  2000.  ”Satisfaction  with Job  Security  as  APredictor  of
Organizational  Commitment  and Job Performance in A Multicultural Environment”. International
Journal of Man Power.Vol. 19 No.
3. pp.184.
Yulianto,  Aan  Eka.  2014.  “Pengaruh Motivasi Kerja, Disiplin Kerja Dan Kepuasan  Kerja  Terhadap  Kinerja
Karyawan  RS  Asy-Syifa  Sambi”.
Skripsi. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Jurnal,  Aliefia  Hanifaradiz  2016,  Ilmu dan  Riset  Manajemen,  Sekolah Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Indonesia (STIESIA)  Surabaya,  “Pengaruh Gaya  Kepemimpinan  Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Mulyo Cahya di Surabaya
Jurnal.  Chamzah,(  2014  ).ISSN,  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,
“Analisis  Pengaruh  Komunikasi
Organisasi dan Motivasi Terhadap
Kinerja  Karyawan  di  Ramayana Ciputat
Toto  Widiato,  (2016)  yang  berjudul “Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan
Transformasi dan Komunikasi Organisasi Terhadap Kinerja
Karyawan  Pada  PT.  Paramita Bangun Sarana di Jakarta Ranty  Sapitri,  (2015)  yang  berjudul “Analisis Pengaruh Komunikasi Oganisasi  Terhadap  Kinerja  Karyawan Perusahaan Listrik Negara Area
Pekanbaru.