## Visualisasi SD N 47 Kota Bengkulu Berbasis 3D Dengan Menggunakan Teknik Chrome Key Dan Sketchup
1 Ade Saputra, 2 Dandi Sunardi, 3 Ardi Wijaya, 4 Agung Kharismah Hidayah
1,2,3,4 Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Indonesia
1 adesaputra24@gmail.com ; 2 dandisunardi@umb.ac.id ; 3 ardiwijaya@umb.ac.id ;
4 kharismah@umb.ac.id
(Received: November 2022, Revised : Januari 2023, Accepied : April 2023)
Abstract — Profile video is an electronic medium to convey information  that  is  very  effective  in  introducing  a  school. Through  this  visual  media,  all  information  can  be  easily digested by all circles of society. State Elementary School 47 Bengkulu  City,  Mem  needs  promotional  media  to  the community to increase the admission of new students. Based on  this, then  to  do the  promotion,  a  profile  video  of  Sekolah Dasar  Negeri  47  bengkulu  city  was  made.    In  making  this video,  Sketchup  software  and  enscape  are  used  to  make  it easier to create profile videos. The purpose of the research is to  make  a  3D  animated  video  as  a  promotional  medium  at Sekolah  Dasar  Negeri  47  Bengkulu  City.  Research  methods through multimedia system development models using Luther Sutopo's  Multimedia  Development  Life  Cycle  (MDLC).  The research  was  carried  out as a  promotional  medium through 3D animated videos using the sketchup application. Keyword:  3D  Animation,  Promotional  media,  Public Elementary  School  Profile  47  Bengkulu  City,  Sketchup  and Enscape
Intisari —Video  profile  merupakan  sebuah  media elektronik  untuk  menyampaikan  informasi  yang  sangat efektif dalam memperkenalkan suatu sekolah. Melalui media visual  inilah  maka  semua  informasi  dapat  dengan  mudah dicerna  oleh  semua  kalangan  masyarakat.  Sekolah  Dasar Negeri 47 Kota Bengkulu ini, Membutuhkan media promosi kepada masyarakat untuk meningkatkan penerimaan murid baru.  Berdasarkan  hal  tersebut,  maka  untuk  melakukan promosi  maka dibuat  sebuah  video  profil  Sekolah  Dasar Negeri  47  kota  bengkulu.  Dalam  pembuatan  video  ini  ini, digunakan  Software  Sketchup  dan  enscape  sehingga memudahkan  pembuatan  video  profil.  Tujuan  penelitian membuat  video  animasi  3D  sebagai  media  promosi  pada Sekolah Dasar Negeri 47 Kota Bengkulu. Metode Penelitian melalui model pengembangan sistem multimedia menggunakan Multimedia Development Life Cycle (MDLC ) Luther  Sutopo.  Penelitian  dilaksanakan  sebagai  media promosi melalui  video  animasi  3D  dengan  menggunakan aplikasi sketchup.
Kata  Kunci :  Animasi  3D,  Media  promosi,  Profil  Sekolah Dasar Negeri 47 Kota Bengkulu, Sketchup dan Enscape

## I. PENDAHULUAN
Multimedia adalah salah satu  teknologi yang menggabungkan  gambar,  teks,  suara,  video,  dan  animasi menjadi  sistem  informasi  yang  sangat  berguna  dalam menyampaikan  pesan,  promosi,  dan  informasi  yang diberikan kepada Audience [1][2] . Sekolah Dasar Negeri 47
Kota  Bengkulu  merupakan  salah  satu  sekolah  Negeri  di Kota  Bengkulu  yang  dalam  penyampaianya  masih menggunakan  cara  konvensional  seperti  penyebaran browser sepanduk dan papan pengumuman, sehingga cara – cara tersebut dirasa kurang efisien dan menarik di jaman pemanfaatan teknologi seperti saat ini.
Berdasarkan  hasil  survey  yang  dilakukan  di  SD  N  47 Kota Bengkulu ini,  terakhir pada tahun 2019 sampai tahun 2021  jumlah  penurunan  siswa  sangat  terlihat,  terbukti dengan  jumlah  siswa  yang  terdaftar  sebanyak  21  orang, sedangkan tahun berikutnya (2020) kembali jumlah siswa mengalami penurunan dengan jumlah siswa 17 orang, pada tahun  2021  jumlah  siswa  mengalami  penurunan  yang sangat  la  drastis  dengan  jumlah  siswa  8  orang.  Hal  ini disebabkan  oleh  kurangnya  informasi  yang  didapat  oleh masyarkat luas mengenai SD N 47 tersebut.
Maka dari itu untuk dapat menjangkau masyarakat luas dengan  membuat  sebuah video  profile yang  pada  saat sekarang  ini  sedang trend digunakan  berbagai  institusi pendidikan  sebagai  sarana  promosi.  Audio  adalah  segala suatu  yang  dapat  didengar.  Audio  atau  suara  dalam komputer  diolah  oleh  sound  card  dari  bentuk  analog  ke bentuk  digital.  Audio  sangat  berguna  dalam  memberi tekanan dalam sebuah adegan atau memberikan efek suara dalam sebuah karya multimedia [2]. video adalah gambar hidup  (bergerak;  motion),  proses  perekamannya,  dan penayangannya  yang  tentunya  melibatkan  teknologi  [3]. Video  profile  merupakan  salah  satu  media  yang  efektif dalam  mempropagandakan  perusahaan,  produk,  hingga propaganda  untuk  potensi  daerah.  Dengan  komunikasi melalui  audio  visual  tentunya  penyampaiyan  propaganda atau promosi semakin efektif. Selain dikemas dalam format
linier (dioperasikan menggunakan media player VCD atau
DVD)  yang  juga  dapat  diproduksi  melalui  format  CD interaktif  di  operasikan  melalui  komputer  [1][4].  Dalam pembuatan  video  profil  ini  nantinya  juga  akan  di  padu padankan dengan teknik chromekey dan sketchup.
Dengan  adanya  animasi  video  profile  3D  SDN  47 Bengkulu diharapkan bisa mempromosikan SDN 47 secara kreatif  dan  inovatif  sehingga  masyarakat  luas  mudah mendapatkan  informasi  tentang  keberadaan  dan  juga keunggulan dari Sekolah Dasar Negeri 47 Kota Bengkulu ini  serta  mampu  menarik  calon  siswa-siswi  untuk mendaftar masuk ke SDN 47.

## II. LANDASAN TEORI
A. Animasi
Animasi merupakan paparan urutan lakaran yang setiap satunya  terdapat  sedikit  perbedaan  untuk  menghasilkan satu  pergerakaan  secara  berterusan,  Animasi  merupakan satu  teknologi  yang  membolehkan  image  pengguna kelihatan  seolah-olah hidup,  dapat  bergerak,  bereaksi  dan bercakap [5] . Definisi lain dari animasi adalah penggunaan komputer  untuk menciptakan  gerak  pada  layar.  Selain  itu animasi  merupakan  sumber  utama  untuk  melakukan  aksi dinamis  dalam  suatu  presentasi  multimedia.  Animasi paling  sederhana  muncul  dalam  ruang  dua  dimensi  (2D),
Animasi  yang  lebih  kompleks  muncul  dalam  ruang intermediet  “2,5D”  (dimana  bayangan,  highlight, perspektif buatan menyediakan ilusi mengenai kedalaman, tiga dimensi (3D)[6].

## B. Animasi 3D
Salah satu ciri utama 3D adalah dapat diisi dengan benda-benda  tertentu  atau  dengan  kata  lain  memiliki volume. Beberapa contoh yaitu benda 3D yaitu blok, kubus, tabung,  kerucut,  rumah,  mobil,  manusa,  dan  lain-lain[7]. Disebut  tiga  dimensi  (3D)  karena  jenis  ini  memiliki  sifat kedalaman atau ruang pada objeknya. Secara sepintas akan mudah mengenali  film  animasi  dengan  jenis  tiga  dimensi ini. Karena bentuknya yang halus, pencahayaan yang lebih real dan kesan ruang yang lebih terasa.
C. Multimedia
Multimedia  sebagai  kumpulan  media  berbasis komputer  dan  sistem  komunikasi  yang  berperan  untuk
membina, menyimpan, mengirim, dan menerima informasi yang  berisi  teks,  grafik,  audio,  dan  sebagainya  [8].
Multimedia  adalah  kombinasi  dari  paling  sedikit dua media  input  atau  output  dari  data,  media  ini  dapat  audio (suara,  musik),  animasi,  video,  teks,  grafik  dan  gambar [9][10]. Jadi dapat disimpulkan bahwa  multimedia adalah suatu  kombinasi  data  atau  media  untuk  menyampaikan suatu informasi sehingga informasi itu tersaji dengan lebih menarik.
D. Video
Video sebagai salah satu sarana yang dirancang untuk memproduksi  gambar  realistik  dari  dunia  di  sekitar  kita, kita cenderung lupa bahwa atribut mendasarkan dari video adalah  kemampuan  merekayasa  perspektif  ruang  dan waktu.  Karena  video  sebagai  salah  satu  sarana  yang dirancang untuk memproduksi gambar realistik dari dunia disekitar  kita,  kita  cenderung  lupa  bahwa  atribut mendasarkan  dari  video  adalah  kemampuan  merekayasa perspektif ruang dan waktu [11][12].

## E. Storyboard
Storyboard merupakan sebuah narasi cerita yang telah divisualkan  dan  disusun  secara  urut  dalam  bentuk  sketsa gambar  yang  ditempatkan  dalam  sebuah  panel-panel khusus.  Secara  garis  besar,  storyboard,  memiliki  tujuan untuk menentukan rangkaian cerita, rangkaian waktu, tata letak,  gerakan  dan  sudut  pengambilan  gambar  yang digunakan disetiap frame dalam sebuah film animasi [13]. Bahasa  visual  storyboard  dari  semula  berbentuk  bahasa tulisan menjadi bahasa gambar atau bahasa visual films[14].

## F. Sketchup Dan Enscape
Sketchup  adalah  hasil  utama  yang  diberikan  dalam program  frafis  berupa  gambar  grafik  tiga  dimensi.
Sketchup  adalah  perangkat  lunak  desain  grafis  yang  di kembangkan  oleh  trimple.  Program  Sketchup  ini  di lengkapi tool-tool yang sederhana dan sistem penggambaran disempurnakan dengan tampilan yang tidak rumit.  Baik  dalam  bentuk  rancangan  rumah,  maupun bangunan  untuk  permodelan  pembelajaran  dengan menggunakan Sketchup 8 free dalam menyajikan ide dalam bentuk tiga dimensi, Sketchup memiliki fungsi utama yaitu menggambar sketsa. Walaupun demikian perangkat lunak
ini juga dapat digunakan untuk menggambar dengan yang pasti [15].

## G. Chrome Key
Teknik Green Screen atau Chrome Key adalah teknik meggabungkan  dua  buah  gambar  yang  berbeda  menjadi satu kesatuan yang di buat dengan kamera video. Dengan menggunakan  teknik  Chrome  Key  atau  Green  Screen sebuah  video  akan  lebih  bagus  dan  bisa  lebih  luas  dalam mengeksplorasi  latar  yang  kelihatannya  tidak  untuk diambil secara langsung dalam pembuatan film [16][17].

## III. METODE PENELITIAN
Dalam  penelitian  ini  penulis  menggunakan metodologi  perancangan  multimedia  atau  Multimedia Development Life Cycle (MDLC) LutherSutopo. Di dalam metodologi Luther Sutopoini terdapat enam tahapan yang harus  dilakukan  dalam  melakukan  metodologi  penelitian tersebut  diantaranya  yaitu  concept,  design,  material collecting,  assembly,  testing  dan  distribution  seperti gambar dibawah ini :
Gambar 1 pengembangan system

## A. Concept
Konsep  merupakan  tahap  awal  tahap  awal  yang harus  diperhatikan,  karena  pada  tahap  ini  peneliti menentukan  suatu  konsep  dasar  untuk  perancangan  objek 3D, ukuran objek dan penempatan objek animasi nantinya.
B. Design
Design  merupakan  proses  pembutan  karakter  dan objek-  objek  animasi  yang  dibentuk  dengan  sketsa  atau karakter untuk gambaran.
Gambar 2. Sketsa Bangunan Sekolah
Untuk  lebih  jelas  dapat  dilihat  pada  tabel  1  story  board berikut ini:
No.   Board Naskah 1. Opening Menampilkan logo Tut Wuri Handayani
2.
Menampilkan bangunan SD
N 47
3. Menampilkan bagian depan ruang kepala sekolah 4. Menampilkan ruang kepala sekolah terlihat ada meja, lemari, buku dan lain- lain
5.
Menampilkan bagian depan ruang guru 6. Menampilkan ruang guru terlihat ada kursi, meja, buku dan lain- lain
e-ISSN 2723-4673
7. Menampilkan bagian depan ruang kelas 8. Menampilkan ruang kelas terlihat ada kursi, meja, papan tulis dan lain-lain 9. Menampilkan ruangan perpustakaan 10. Clossing Menampilkan logo Tut Wuri Handayani C. Material Collecting Material Collecting adalah tahap dimana
pengumpulan  bahan  yang  sesuai  dengan  kebutuhan dilakukan. Tahap ini dapat dikerjakan paralel dengan tahap assembly.  Pada  beberap  kasus,  tahap  Material  Collecting dan  tahap  Assembly  akan  dikerjakan  secara  linear  tidak paralel.

## Gambar 3. Material yang Digunakan

## D. Assembly
Tahap assembly (pembuatan), pada tahap produksi
ini peneliti mulai melakukan perancang objek-objek  yang telah  direncanakan  pada  tahap  design  sebelumnya,  pada tahap  ini  peneliti  melakukan  proses  modeling,  texturing,
lighting, penganimasian, dan rendering .

## Gambar 3. Proses Modeling
E. Testing
Pada tahap testing ini dilakukan User  Statisfaction
Testing  pengujian  terhadap  video  animasi  3D  yang  telah dibuat  untuk  memastikan  ke  sesuai  video  animasi3D dengan  rancangan  sebagaimana  pada  tahap  pra  produksi dan  melihat  kepuasan  responden  terhadap  video  profile animasi 3D.
F. Distribution
Tahapan  terakhir  ini  ialah  pendistribusian,  hasil video  animasi  3D  yang  telah  dinyatakan  sesuai  melalui proses  testing,  selanjutnya  didistribusikan  melalui  media facebook dan youtube.

## IV. HASIL PENELITIAN

## A. Hasil
Berikut  gambaran  hasil  dalam  pembuatan  visualisasi video  profil  yang  dipadu  padankan  dengan  teknik chromekey dan sketchup.
a) Tampilan Opening
Pada  tampilan  opening  video  profile  awal  berisi tentang :  Animasi logo  Tut  Wuri  Handayani  beserta judul dari video animasi ini.
Gambar 4. Tampilan Opening
b) Tampilan Isi
Pada  tampilan  isi  terdapat  video  yang  menjelaskan dan  menggambarkan  tentang  fasilitas  apa  saja  yang ada  pada  SD  N  47  Kota  Bengkulu  ini.  Kita  semua akan  diajak  dan  dipandu  berkeliling  mulai  dari penampakan sekolah dari atas hingga keadaan rungan satu persatu.
Gambar 5a. Keadaan Sekolah Tampak Dari Atas
Gambar 5b. Keadaan Sekolah Tampak Dari Atas
Gambar 6. Keadaan Sekolah Tampak Dari Depan
Gerbang Masuk Sekolah
Gambar 7. Ruang Kelas Tampak Dari Depan
Gambar 8. Ruang Kepala Sekolah
Gambar 9a. Ruang Guru Dari Depan Gambar 9b. Ruang Guru Dari Dalam Gambar 10a. Ruang Kelas Dari Luar Gambar 10b. Ruang Kelas Tampak Dalam Gambar 11. Ruang Perpustakaan
Gambar 12. Closing Visualisasi Video Profil SDN 47
B. Pengujian Kuisoner Proses  pengujian    sistem    dilakukan  dengan  User Statisfaction Testing. Pengujian perencanaan
menggunakan  kuesioner  dari User  Statisfaction  Testing. Akan  diajukan  pertanyaan  yang  telah  menjadi  indikator
pada User Statisfaction Testing kepada 40 responden [18].
Berikut hasil pengujiannya.
Tabel 1. Hasil Kuisoner Nama X 1 X 2 X 3 X 4 X 5
X 6 JUMLA H NILAI Herlina 5 4 4 3 4 5 25 Doni 5 4 5 5 3 4 26 Aji 4 3 5 4 4 5 25 Cici 5 4 3 4 5 5 26 Tora 5 3 4 5 4 4 25 Raju 5 5 4 5 4 5 28 Diah 5 4 4 5 4 5 27 Fitriani 5 4 3 4 5 4 25 Mei 5 4 5 3 4 3 24 Rani 5 5 4 5 3 4 26 Musri 5 5 5 5 5 4 29 Riana 5 5 5 5 5 5 30 Eliyani 3 5 5 5 5 4 28 Darwin 5 3 4 5 5 4 26 Zarel 5 5 3 4 5 4 26 Alpat 5 5 5 4 4 5 28 Vera 5 4 3 5 4 5 26 Vero 5 4 3 4 5 4 25 Robi 3 4 3 5 5 4 24 Anisa 5 3 4 4 3 5 24
Indah 4 5 3 4 5 5 26 Aning 4 4 5 5 4 3 25 Sukima n 5 5 5 3 5 4 27 Angge 4 4 5 4 5 5 27 Silvia 5 4 5 3 5 4 26 Cintia 5 5 4 4 4 5 27
Soleh 5 4 5 5 4 4 27 Adit 4 5 5 4 4 5 27
Opik 4 5 4 4 5 5 27 Adi 5 5 4 5 4 5
28 Dicki 5 5 3 5 5 4 27 Eko 5 5 4 5 3 5 27 Epan 4 3 5 5 5 4 26 Tama 5 4 4 4 4 5 26 Agus 4 5 5 5 4 4 27 Tari 3 4 4 4 3 4 22 Tian 5 5 5 5 5 4 29 Agung
5 5 5 5 5 4 29 Wahyu 4 4 4 4 4 4 24 Heru
2 3 4 5 5 4 23
Jumlah Skor 1050 Keterangan : X = Soal

## Tabel 2. Soal Yang Diberikan Terhadap Responden
NO  PROSES
1. Pengujian apakah video promosi animasi 3D SD N 47 sudah sesuai dengan storybord
2. Video Animasi 3D Promosi SD N 47 Terhadap Kesesuaian Narasi Terhadap Tampilan Video
3. Video animasi 3D sudah sesuai dan layak sebagai media promosi
4. Pengujian animasi sudah dapat dilihat di media sosial
5. Video animasi resolusi 1080p
Skor  observasi  adalah  skor  masing-masing  butir pertanyaan hasil observasi yang di jumlahkan keseluruhan, kemudian  dibagidengan  hasil  skor  yang  di  harapakan, Jumlah  Skor  yang  diharapkanadalah  skor  maksimal  yang dikalikan dengan jumlah responden dan jumlah soal (point soal tertinggi X jumlah responden X jumlah soal kuisioner) sehingga 5X40X6 = 1200
Persentase kelayakan = 1050 * 100% 1200
Persentase kelayakan = 87,5 %

## Tabel 3. Persentase Kelayakan
Skor Dalam Persen %  Kategori Kelayakan < 21 % Sangat Tidak Layak 21 - 40% Tidak Layak 41  -  60% Cukup Layak 61  -  80% Layak
Dari  respon  terhadap  Video  Profile  Animasi  3D memperoleh nilai 87,5% yang artinya vide profile animasi 3D yang ditawaekan ini mendapatkan kesan LAYAK pada masyarakat.

## V. KESIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Adapun  kesimpulan  yang  dapat  diambil  dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
a) Pembuatan Video Promosi SD N 47 Kota Bengkulu Berbasis  Animasi  Tiga  Dimensi  (3D)  ini  telah berhasil  dirancang  dengan  menggunakan  aplikasi
Sketchup .
e-ISSN 2723-4673
b) Desain  dan  pembuatan  animasi  3D  Sdn  47  dibuat semirip  mungkin  dengan  aslinya  supaya  dapat menyampaikan informasi secara fakta.
c) Mempromosikan video dengan media sosial seperti fb  dan  youtube  lebih  efektif  karena  media  sosial tersebut lebih mudah berinteraksi dengan masyrakat.

## Saran
a) Pembuatan  video  promosi  Sdn  47  kota  bengkulu
Berbasis  Animasi  Tiga  Dimensi  (3D)  ini  sangat sederhana,  sehingga  dibutuhkan  perancangan  yang lebih baik lagi dalam memberikan informasi tentang
SD N 47 secara spesifik.
b) Dalam memproduksi sebuah Video Company Profile, diperlukan  sebuah  perancangan  yang  meliputi pembuatan  storyboard,  desain  karakter,  skenario, script  agar  proses  produksi  Video  tersebut  dapat berjalan dengan lancar.
c) Agar proses 3D modelling dan hasil render maksimal, diperlukan  juga  perangkat  yang  memadai  untuk
mendukung  proses  tersebut,  hal  ini  bertujuan  untuk kenyamanan  dalam  pembuatan  modelling  dan  juga penghematan  waktu  saat  rendering,  sehingga  lebih efisien dalam menghemat waktu.

## D AFTAR P USTAKA
[1] S. W. E.P, “Pembuatan Video Company Profile Berbasis Multimedia Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Karanganyar,” Seruni - Semin. Ris. Unggulan Nas. Inoformatika dan Komput. , vol. 2, no. 1, Mar. 2013, doi: 10.0809/SERUNI.V2I1.671.
[2] D. Hartanto, “Pembuatan Video Company Profile Berbasis Multimedia Pada Sekolah Menengah Kejuruan Kosgoro 1 Sragen,” Seruni - Semin. Ris. Unggulan Nas. Inoformatika dan Komput. , vol. 2, no. 1, Mar. 2013, doi:
10.0809/SERUNI.V2I1.670.
[3] R. Yulianna, “Pembuatan Video Profil Sekolah Menengah Atas 2 Surakarta,” Seruni - Semin. Ris. Unggulan Nas. Inoformatika dan Komput. , vol. 2, no. 1, Mar. 2013, doi:
10.0809/SERUNI.V2I1.691.
[4] B. Santoso and B. E. Purnama, “Perancangan Studio Mini Berbasis Multimedia Universitas Surakarta,” Speed - Sentra Penelit. Eng. dan Edukasi , vol. 2, no. 2, Aug. 2011, Accessed: Jan.
30, 2023. [Online]. Available: http://www.ijns.org/journal/index.php/speed/articl e/view/823
[5] M. Kabupaten Karanganyar Kusmiyati and G.
Kristianto Nugroho, “Video Profil Pemandian
Sapta Tirta Pablengan Matesih Kabupaten Karanganyar,” Speed - Sentra Penelit. Eng. dan Edukasi , vol. 1, no. 2, p. 55, Aug. 2009, Accessed:
Jan. 30, 2023. [Online]. Available:
http://ijns.org/journal/index.php/speed/article/vie
w/1253
[6] . R. A. R. and . A. F. N., “PEMBUATAN COMPANY PROFIL BERBASIS
MULTIMEDIA FLASH PD BPR BANK
DAERAH KARANGANYAR,” SPEED - Sentra Penelit. Eng. dan Edukasi , vol. 4, no. 2, Mar. 2017, doi: 10.55181/SPEED.V4I2.462.
[7] “Tampilan Pembuatan Video Animasi 3D Kantor Gubernur Provinsi Bengkulu.”
https://ejournal.unib.ac.id/rekursif/article/view/17 353/8888 (accessed Jan. 30, 2023).
[8] E. Rachmadi, “Pembelajaran bahasa inggris dan matematika   Untuk anak sekolah dasar berbasis multimedia,” Speed - Sentra Penelit. Eng. dan Edukasi , vol. 5, no. 2, Apr. 2013, Accessed: Jan. 30, 2023. [Online]. Available: http://www.ijns.org/journal/index.php/speed/articl e/view/1102
[9] “View of Animasi 3 Dimensi Pencegahan Cyber Crime (Studi Kasus : Kota Manado).” https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/informat ika/article/view/13171/12756 (accessed Jan. 30, 2023).
[10] “Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing - M. Suyanto, Universitas Amikom - Google Buku.”
https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=3
uAMIBpFfoUC&oi=fnd&pg=PA165&dq=Suyant o,+++M.+++2005.+++Multimedia+++Alat+++unt uk+Meningkatkan+Keunggulan+Bersaing.+Yogy akarta:+Penerbit+AND&ots=_HiifI5EGm&sig=b yojKpZcJRTDF45nE1KuvOHhKXI&redir_esc=y #v=onepage&q=Suyanto%2C   M.   2005. Multimedia   Alat   untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing. Yogyakarta%3A Penerbit AND&f=false (accessed Jan. 31, 2023).
[11] N. Risdayanti, J. Pendidikan, T. Sipil, and D. Perencanaan, “Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Menggunakan
SketchUp pada Metode Pelaksanaan Pekerjaan Arsitektur Konstruksi Bangunan Gedung Bertingkat Rendah,” E-Journal Pend. Tek. Sipil Dan Perenc. , vol. 5, no. 3, p. 84, Mar. 2017,
Accessed: Jan. 31, 2023. [Online]. Available: https://journal.student.uny.ac.id/index.php/sipil/art icle/view/6567
[12] S. E. Smaldino, D. L. Lowther, and C. Mims, “Instructional Technology and Media for Learning 12th Edition,” 2019, Accessed: Jan. 31, 2023.
[Online]. Available:
https://lccn.loc.gov/2017015584
[13] F. Sofyan Sauri, “‘SONS OF PANDAWA’ STORYBOARD DESIGN IN 3D ANIMATION FILM ‘SONS OF PANDAWA’”.
[14] “View of Perancangan Video Explainer Harjo Bestik Surakarta.”
https://jurnal.usahidsolo.ac.id/index.php/kmd/artic le/view/1199/913 (accessed Feb. 01, 2023).
e-ISSN 2723-4673

## [15] E. R. Putra and F. Nadiar, “LITERATUR
REVIEW : STUDI TENTANG PENGEMBANGAN MEDIA 3D SKETCHUP PADA MATERI PROYEKSI PERSPEKTIF DENGAN MENGGAMBAR TAMPAK RUMAH SEDERHANA,” J. Kaji. Pendidik. Tek. Bangunan , vol. 6, no. 1, 2020, Accessed: Feb. 01, 2023. [Online]. Available: https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/24/ article/view/35600
[16] M. P. Kurniawan, “PEMBUATAN VIDEO IKLAN COMPANY PROFILE KALAWA WATERPARK PALANGKA RAYA,” J. Ilm.
DASI , vol. 14, pp. 20–25, 2013.
[17] “OPTIMALISASI EDITING GREEN SCREEN
MENGGUNAKAN TEKNIK LIGHTING PADA
CHROMA KEY | Astuti | MULTITEK
INDONESIA.” https://journal.umpo.ac.id/index.php/multitek/artic le/view/233/208 (accessed Feb. 01, 2023).
[18] A. Wijaya, E. Sahputra, and R. Kornengsih, “Implementasi Resource Assignement Algorithm Pada Aplikasi Bahasa Latin Flora Dan Fauna
Untuk Pelajar Berbasis Android,” J. Media Infotama , vol. 16, no. 1, pp. 9–15, 2020, doi: 10.37676/jmi.v16i1.1123.