## PENINGKATAN SUMBERDAYA MANUSIA MELALUI KULIAH UMUM KEHUTANAN DI SMKN - PP KABUPATEN BIREUEN ACEH DALAM MENUNJANG PENGELOLAAN HUTAN LESTARI
Ok Hasnanda Syahputra 1 , Maryam Jamilah 2
1 2 Dosen Program Studi Kehutanan, Fakultas Pertanian, Universitas Almuslim Email: okhasnanda@yahoo.com
Diterima 20 Februari 2018/Disetujui 29 Maret 2018

## ABSTRAK
Indonesia  terletak  di  lintasan  garis  khatulistiwa  yang  membentang  dari  Sumatera,  Kalimantan hingga Papua. Keindahan alam Indonesia yang terdiri dari pesisir pantai, gugusan pulau-pulau, barisan  pegunungan  dan  hijaunya  hutan  belantara  menjadikan  Indonesia  disebut  sebagai zamrud  khatulistiwa.  Selama  satu  dekade  terakhir,  permintaan  atas  hasil  pertanian  untuk pangan,  pakan  ternak  dan  bahan  bakar  serta  produksi  komoditas  telah  mengancam  hutan  dan menyebabkan  lebih  dari  50%  deforestasi  dan  60%  degradasi  hutan  di  negara  tropis  dan subtropis,  memberikan  dampak  besar  pada  perubahan  iklim,  jasa  ekosistem  (lingkungan)  dan keberlanjutan pembangunan ekonomi jangka panjang. Hutan Indonesia berkurang seluas 59,17 juta hektar selama 25 tahun terakhir dengan laju deforestasi pada tahun 1982-1990 sekitar 0,9 juta hektar per tahun dan meningkat menjadi 2,83 juta hektar pada tahun 1997-2000 kemudian turun  pada  tahun  2000-2005  menjadi  1,08  juta  hektar  per  tahun.  Kerusakan  hutan  dan  lahan, berdampak  negatif  kepada  masyarakat  seperti  turunnya  mutu  lingkungan  hidup  yang  memicu terjadinya banjir, banjir bandang, tanah longsor, erosi dan sedimentasi, hilangnya sumber daya air, hilangnya peran hutan dalam proses siklus ekologis (pengendalian siklus karbon, oksigen, unsur  hara,  air  dan  siklus  iklim  dunia),  hilangnya  biodiversitas  akibat  eksploitasi  dan fragmentasi  habitat  serta  hilangnya  pendapatan  negara.  Oleh  karena  itu,  untuk  mengatasi permasalahan  dalam  mengurangi  tingkat  laju  deforestasi  dan  peningkatan  SDA,  perlu diimbangi  dengan  ketersediaan  SDM  yang  profesional,  unggul  dan  menguasai  ilmu pengetahuan  dan  teknologi  yang  ramah  lingkungan.  Ketidakseimbangan  dalam  pemanfaatan SDA  dengan  ketersediaan  SDM  yang  profesional  akan  mempengaruhi  fungsi  alam  dan pengelolaannya.
Kata kunci: hutan, degradasi, pengelolaan, sumberdaya manusia

## PENDAHULUAN
Indonesia adalah negara yang kaya akan jenis flora dan fauna dengan tipe hutan yang bervariasi di dunia,  sehingga  dikenal  sebagai  negara  megabiodiversity  ketiga  setelah  Brazil  dan  Zaire. Keanekaragaman yang tinggi didukung oleh wilayah yang luas dengan berbagai kepulauan sekitar 17.508  pulau,  panjang  pantai  sekitar  81.000  km.  Diperkirakan  Indonesia  memiliki  90  tipe ekosistem,  baik  di  daratan  maupun  perairan  dan  15  formasi  hutan  alam  yang  tersebar  dari  ujung barat  Sabang  sampai  ujung  Timur  Merauke  yaitu  habitat  utama  spesies  tumbuhan  dan  hewan (Tuheteru dan Mahfudz 2012).
Kekayaan  alam  yang  sangat  tinggi  tercermin  dengan  keanekaragaman  jenis  satwa  dan  flora. Indonesia memiliki mamalia 515 jenis (12%  jenis mamalia dunia), 511 jenis reptilia (7,3 % jenis reptilia  dunia),  1.531  jenis  burung  (17%  jenis  burung  dunia),  270  jenis  amphibi,  2.827  jenis binatang  tidak  bertulang  dan  38.000  jenis  tumbuhan  tumbuh  dan  berkembang  di  belantara  hutan Indonesia.  Spesies  tersebut  bersifat  endemik,  hanya  dijumpai  di  Indonesia.  Hutan  hujan  tropis Indonesia  ialah  paru-paru  dunia  dan  1  dari  3  wilayah  hutan  yang  menjaga  keseimbangan  iklim global selain hutan Amazon di Amerika Latin dan Kongo di Afrika, keberadaannya sangat penting bagi  7  milyar  warga  dunia.  Selain  itu,  beberapa  ekosistem  hutan  ditemukan  di  Indonesia  seperti ekosistem hutan hujan tropis, laut, pegunungan dan ekosistem gambut (Indriyanto 2005).
Hutan  adalah  hamparan  ekosistem  berupa  hamparan  lahan  berisi  sumberdaya  alam  hayati  yang didominasi pepohonan dalam persekutuan alam lingkungannya, yang satu dengan lain tidak dapat dipisahkan (UU No. 41 Tahun 1999). Berbagai manfaat hutan secara langsung, berupa hasil kayu, seperti sebagai kayu bakar, kayu pertukangan, kayu gergajian, panel-panel kayu, biokomposit, pulp dan  ketas.  Sedangkan  manfaat  secara  tidak  langsung  ( intangible )  terdiri  dari  bagian  hasil  hutan bukan kayu baik nabati seperti rotan, bambu, zat ekstraktif, bahan farmasi maupun hewani, seperti mamalia,  reptil,  ikan,  burung  dan  berbagai  serangga  yang  bermanfaat.  Selain  itu,  manfaat  hutan sebagai  penyedia  jasa  seperti  penghasil  oksigen,  perlindungan  terhadap  siklus  air  dalam  Daerah Aliran  Sungai  (DAS)  dan  pengendali  erosi,  tempat  penyimpanan  karbon,  sebagai  penyedia  lahan untuk pemukiman dan pertanian serta berfungsi sebagai ekowisata. Jika kita mampu mengolah dan memanfaatkan  sumberdaya  hutan  tersebut  secara  lestari  maka  dapat  meningkatkan  kesejahteraan masyarakat (Baharuddin 2009).
Selama  satu  dekade  terakhir,  permintaan  hasil  pertanian  untuk  pangan,  pakan  ternak  dan  bahan bakar  serta  produksi  komoditas  telah  mengancam  hutan  dan  menyebabkan  lebih  dari  50% deforestasi  dan  60%  degradasi  hutan  di  negara  tropis  dan  subtropis,  memberikan  dampak  besar pada  perubahan  iklim,  jasa  ekosistem  (lingkungan)  dan  keberlanjutan  pembangunan  ekonomi jangka  panjang.  Faktor  dasar  pendorong  deforestasi  dan  degradasi  hutan  di  negara  tropis  dan subtropis  tahun  2000-2010  disebabkan  meningkatnya  prasarana  kota,  pertambangan,  pertanian, kebakaran hutan, penebangan kayu dan sebagainya (Arief 1994). Laporan Greenpeace tahun 2007 bahwa  Indonesia  masuk  rekor  dunia  negara  penghancur  hutan  tercepat  di  dunia.  Hutan  Indonesia berkurang  seluas  59,17  juta  hektar  selama  25  tahun  terakhir  dengan  laju  deforestasi  pada  tahun 1982-1990  sekitar  0,9  juta  hektar  per  tahun  dan  meningkat  menjadi  2,83  juta  hektar  pada  tahun 1997-2000, lalu turun pada tahun 2000-2005 menjadi 1,08 juta hektar per tahun.
Kerusakan  hutan  dan  lahan  berdampak  negatif  kepada  masyarakat  seperti  turunnya  mutu lingkungan hidup yang memicu terjadi banjir, banjir bandang, tanah longsor, erosi dan sedimentasi, hilangnya  sumber  daya  air,  hilangnya  peran  hutan  dalam  proses  siklus  ekologis  (pengendalian siklus  karbon,  oksigen,  unsur  hara,  air  dan  siklus  iklim  dunia),  hilangnya  biodiversitas  akibat eksploitasi  dan  fragmentasi  habitat  serta  hilangnya  pendapatan  negara.  Maka,  untuk  mengatasi permasalahan dalam mengurangi tingkat laju deforestasi dan peningkatan sumberdaya alam, perlu diimbangi  dengan  ketersediaan  SDM  yang  profesional,  unggul  dan  menguasai  ilmu  pengetahuan dan  teknologi  yang  ramah  lingkungan.  Ketidakseimbangan  dalam  pemanfaatan  SDA  dengan ketersediaan  SDM  yang  profesional  mempengaruhi  fungsi  alam  dan  pengelolaannya.  Untuk membentuk  SDM  yang  profesional  diperlukan  upaya  kegiatan  pengenalan  dan  kondisi  hutan dimulai  dari  tingkat  awal  pendidikan.  Sasaran  sumberdaya  manusia  dalam  kegiatan  ini  adalah siswa  kelas  XII  dari  tingkat  SMA/SMK  dalam  bentuk  kegiatan  berupa  kuliah  umum  sebagai pengabdian kepada masyarakat.

## TUJUAN DAN LUARAN
Adapun tujuan kuliah umum ini, yaitu: 1) menambah dan meningkatkan wawasan siswa terutama kelas  XII  akan  pemahaman  tentang  hutan  dan  kehutanan,  2)  menambah  pemahaman  dan  cara berpikir  guru  dan  siswa  terhadap  kondisi  kehutanan  saat  ini,  3)  merupakan  kegiatan  wajib  bagi setiap  dosen  melakukan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  untuk  memenuhi  tridharma  perguruan tinggi.  Adapun  luaran  dari  keseluruhan  kegiatan  ini  akan  dipublikasikan  pada  jurnal  pengabdian masyarakat  yang  ber  ISSN  Universitas  Almuslim,  serta  hasilnya  meningkatkan  wawasan  dan pengetahuan siswa tentang kehutanan. Selain itu, kegiatan ini diharapkan menumbuhkan minat dan motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke bidang kehutanan.

## METODE PELAKSANAAN
Adapun  tahapan  pelaksanaan  kuliah  umum  ini,  yaitu:  1)  persiapan,  dimulai  dengan  menyiapkan materi yang akan dipresentasikan dan menentukan tema kegiatan, adapun temanya adalah “Hutan Kita”  lalu  dilakukan  pengaturan  jadwal  kegiatan  tersebut,  2)  pelaksanaan,    dimulai  dari  jadwal yang  telah  disesuaikan  antara  sekolah  dengan  pemateri.  Lalu  mempersiapan  tempat  dan  sarana penunjang kegiatan presentasi, serta pengumpulan siswa kelas XII. Kuliah umum dilakukan dengan menggunakan  media  infokus  disertai  gambar  dan  video  terkait  dengan  kondisi  hutan  saat  ini. Selanjutnya  siswa  diberikan  materi  terkait  tentang  kehutanan  sehingga  menambah  wawasan  dan pengetahuan di bidang kehutanan, khususnya kebutuhan SDM yang profesional dalam pengelolaan hutan secara lestari. Kegiatan ini ialah upaya memfasilitasi dan mengembangkan minat siswa untuk melanjutkan  pendidikan  ke  jenjang  perkuliahan  di  bidang  kehutanan.  Setelah  pemaparan  materi, dilanjutkan  sesi  tanya  jawab  dan  pembagian  brosur  program  studi  kehutanan  kepada  siswa;  3) pelaporan, berupa pembuatan laporan pengabdian masyarakat,  disusun berdasarkan kegiatan yang dilakukan disertai dengan dokumentasi.

## WAKTU PELAKSANAAN
Kegiatan kuliah umum ini dilaksanakan tanggal 15 Maret 2018 yang diikuti oleh guru dan siswa di SMK-PP  Bireuen,  Aceh.  Kegiatan  ini  diawali  dengan  penyampaian  materi  tentang  manfaat  dan fungsi hutan, kondisi kerusakan hutan yang terjadi saat ini dan upaya penanganan kerusakan hutan melalui peningkatan sumberdaya manusia yang profesional di bidang kehutanan.

## HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI
Indonesia  merupakan  negara  terbesar  ketiga  yang  memiliki  hutan  tropis  terluas  di  dunia  dan memiliki  peringkat  pertama  di  Asia  Pasifik,  dengan  luas  hutan  mencapai  133,6  juta  hektar.  Dari kekayaan hutan tersebut, Indonesia dipandang dunia sebagai negara yang berfungsi sebagai paru- paru  dunia  dan  dianggap  cukup  signifikan  dalam  mempengaruhi  perubahan  iklim  dunia.  Namun, ironisnya Indonesia ialah negara penyumbang polusi terbesar ketiga di dunia setelah Amerika dan Tiongkok melalui kejadian kehilangan hutan atau deforestasi. (Greenpeace, 2010).
Deforestasi  dan  degradasi  hutan  merupakan  faktor  utama  kerusakan  sumber  daya  hutan  di Indonesia, yang disebabkan oleh: a) kebakaran dan perambahan hutan, b) illegal loging dan illegal trading yang didorong oleh permintaan yang tinggi terhadap kayu dan hasil hutan lainnya di pasar lokal,  nasional  dan  global,  c)  konversi  kawasan  hutan  secara  permanen  untuk  pertanian, perkebunan,  pemukiman  dan  keperluan  lain,  d)  penggunaan  kawasan  hutan  di  luar  sektor kehutanan  melalui  pinjam  pakai  kawasan  hutan,  dan  e)  pemanenan  hasil  hutan  yang  tidak memperhatikan prinsip pengelolaan hutan lestari (PHL) (Wibowo dan Ginting 2012).
Gambar 1. Identifikasi Deforestasi dan Degradasi Hutan (Sumber: Bappenas (2010))
Deforestasi dan degradasi hutan yang terjadi di Indonesia mendorong berkembangnya isu sebagai penyumbang  emisi  karbon  yang  signifikan.  Di  sisi  lain,  hutan  masih  diposisikan  sebagai  sumber daya pembangunan ekonomi yang dikhawatirkan akan mempercepat laju deforestasi dan degradasi hutan yang memperbesar emisi gas rumah kaca dari sektor kehutanan. Selama 1990-2005, konversi hutan  menjadi  penggunaan  lahan  lain  di  Indonesia  mencapai  23%  dari  128,72  juta  hektar  pada tahun 1990 menjadi 99,6 juta hektar pada tahun 2005. Sampai tahun 2005 tercatat 40% (38,5 juta hektar)  tutupan  hutan  ialah  hutan  bekas  tebangan,  akibat  penebangan  dan  ekstraksi  kayu  lainnya (Ekadinata  2011).  Berdasarkan  pola  transisi  hutan  berbagai  pulau  di  Indonesia,  Jawa  mengalami trend penutupan lahan yang semakin meningkat.
Gambar 2. Pola Transisi Hutan pada Berbagai Pulau di Indonesia (Sumber: Murdiyarso dkk (2009))
Luas areal hutan di Indonesia mencapai 134 juta hektar, yaitu 10% dari total hutan tropis di dunia. Hutan  mempunyai  fungsi  utama  sebagai  paru-paru  dunia  serta  penyeimbang  iklim  global.  Di Indonesia  luas  hutan  meliputi  60%  dari  luas  seluruh  wilayah  Indonesia.  Hutan  di  Indonesia memiliki peranan yang penting, tidak hanya sebagai sumber pengembangan ekonomi dan sumber kehidupan masyarakat, tetapi sebagai pemelihara lingkungan global (FWI 2011).

## Gambar 3 Luasan Hutan Berdasarkan Fungsinya
Kondisi pengelolaan hutan selama 44 tahun ini meliputi hutan lindung, hutan produksi dan hutan konservasi  lebih  50%  berada  dalam  kondisi  rusak.  Untuk  mengatasi  dan  memulihkan  kembali kondisi  hutan  tersebut,  maka  terbentuknya  kebijakan  dalam  pengelolaan  hutan  secara  lestari dengan  mengarahkan  kepada  pembentukan  Kesatuan  Pengelolaan  Hutan  (KPH)  (Anonim  2014). Sesuai dengan Renstra Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan tahun 2015-2019, progres pembangunan KPH disajikan pada Tabel 1 :
No. Tahun Progres 1 2015 Persiapan KPH yang akan dioperasikan
2 2016 229  KPH  mulai  diinventarisasi  secara  langsung  berdasarkan  RPHJP  untuk mendorong produksi kayu, HHB dan jasa lingkungan 3 2017 229 KPH yang dioperasikan tahun 2016 memberikan gambaran penurunan degradasi hutan, peningkatan produksi hutan. 100 KPH dioperasikan dan diberi inventarisasi 4 2018 329 KPH yang  dioperasikan tahun 2016-2017 dan 50 Taman Nasional  memberikan sumbangan  terhadap  penyerapan  tenaga  kerja  dan  dukungan  terhadap  akselerasi pembangunan ekonomi nasional 5 2019 429  KPH  dan  50  Taman  Nasional  serta  peningkatan  akses  masyarakat  telah diartikulasikan sebagai dukungan Kementerian akan sektor pembangunan nasional
KPH  ialah  wilayah  pengelolaan  hutan  sesuai  dengan  fungsi  pokok  dan  peruntukannya  dapat dikelola  secara  efisien  dan  lestari.  Tugas  KPH  mencakup  perencanaan  dan  pengelolaan  hutan seperti  rehabilitasi,  pemeliharaan,  perlindungan  dan  pemanfaatan  hutan  (Anonim  2014).  Upaya pembentukan  KPH  diperlukan  ketersediaan  SDM  melalui  peranan  PT  untuk  menghasilkan  SDM yang  berkompeten  dan  profesional,  sebagai  pendukung  dan  pengelola  KPH  secara  lestari. Kebutuhan  SDM  dibidang  kehutanan  melalui  program  Bakti  Rimbawan  pada  tahun  2015-2019 diperkirakan sebanyak 15.000 orang untuk ditempatkan pada bidang terkait pengelolaan hutan. Hal ini  sesuai  dengan  Peraturan  Menteri  Lingkungan  Hidup  dan Kehutanan  Nomor P.23 Tahun  2017 tentang Tenaga Bakti Rimbawan yang baik berasal dari sarjan dan SMK Kehutanan.
Tingginya  pemanfaatan  dan  kebutuhan  terhadap  SDA  harus  seimbang  dengan  penyediaan  SDM profesional  yang  didukung  dengan  penguasan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  yang  ramah lingkungan, sehingga akan diperoleh pengelolaan hutan yang lestari dan pemanfaatan yang optimal untuk  kesejahteraan  masyarakat  (FWI  2011).  Namun,  kondisi  SDM  yang  memiliki  kemampuan, pemahaman  dan  keahlian  di  bidang  kehutanan  masih  sangat  terbatas  jumlahnya.  Sementara  itu, kondisi  SDM  yang  tersedia  masih  sangat  kurang  dan  mempunyai  kualitas  kemampuan  di  bawah 50%  dan  kemampuan  kurang  dari  40%.  Berdasarkan  kondisi  tersebut,  perlu  upaya  perencanaan dan  pengembangan  SDM  kehutanan  yang  kompeten,  bersih  dan  profesional.  Pembentukan  SDM yang berkompeten dan berkualitas dihasilkan melalui kerjasama dengan PT, sebagai pengelola dan membentuk  SDM  yang  kuat  dan  berkualitas.  Keterlibatan  PT  dalam  membentuk  dan  mengelola SDM bertujuan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang ramah lingkungan di bidang  kehutanan,  terbentuknya  kebijakan  yang  tepat  dalam  pengelolaan  hutan  lestari  dan kesejahteraan masyarakat.
Peningkatan  SDM  khususnya  dibidang  kehutanan  bersinergi  pada  Rencana  Pembangunan Jangka Panjang  Nasional  (RPJPN).  Dalam  mewujudkan  visi  pembangunan  nasional  tahun  2005-2025, yaitu  dengan  terbentuknya  Indonesia  yang  mandiri,  adil  dan  makmur,  melalui  tahapan  RPJM. Peningkatan  kualitas  SDM,  membangun  IPTEK,  dan  memperkuat  daya  saing  perekonomian tertuang dalam RPJM Tahap II (2010-2014) dan RPJM Tahap III (2015-2019), yaitu memantapkan pembangunan  secara  menyeluruh  dengan  menekankan  pembangunan  keunggulan  kompetitif perekonomian  yang  berbasis  SDA  yang  tersedia,  SDM  yang  berkualitas  serta  kemampuan  dalam mengauasai  Ilmu  Pengetahuan  dan Teknologi  (IPTEK).  Berdasarkan  hasil laporan  UNDP  (2013) menunjukkan bahwa dari berbagai negara di Asia, SDM Indonesia masih relatif rendah.
Tabel 2. Indeks Sumberdaya Manusia
No. Negara Tahun Rangking 2010 2011 2012 1 Singapura 0,892 0,894 0,892 18 2 Brunei 0,854 0,854 0,855 30 3 Malaysia 0,763 0,766 0,769 64 4 Thailand 0,686 0,686 0,69 103 5 Filipina 0,649 0,651 0,654 114 6 Indonesia 0,62 0,624 0,629 121 7 Vietnam 0,611 0,614 0,617 127 8 Timor Leste 0,565 0,571 0,576 134 9 Laos 0,534 0,538 0,543 138 10 Kamboja 0,532 0,538 0,543 139 11 Myanmar 0,49 0,494 0,498 173 Sumber : UNDP (2013)
Berdasarkan data di atas, Indonesia masuk dalam urutan ke 6 dari 11 yang terdapat di Asia. Hasil Indeks  SDM  Indonesia  diperoleh  nilai  yang  masih  rendah  yaitu  sekitar  0,62  dan  memiliki peringkat  121.  Hal  ini  menjelaskan  bahwa  SDM  Indonesia  belum  mampu  sejajar  dengan  SDM negara  Singapura  yang  memiliki  indeks  SDM  sebesar  0,89.  Hasil  tersebut  menunjukkan  bahwa SDM  yang  berkualitas  dan  profesional  di  Indonesia  masih  sangat  terbatas  khususnya  di  bidang kehutanan. Kebutuhan SDM di bidang kehutanan disajikan pada Tabel 3.
Tabel 3. Kondisi dan Kebutuhan Sumberdaya Manusia Aparatur Kehutanan
No. Unit Kerja Jumlah (Unit) Pegawai yang ada Jumlah Kebutuhan (orang) Kekurangan pegawai (orang) 1 Kemenhut 184 16.867 30.817 13.950 2 Dishut Provinsi 33 4.895 6.050 1.155 3 Dishut Kab/Kota 417 26.427 45.349 18.922 4 Bakorluh Provinsi 22 40 110 70 5 Bapeluh Kab/Kota 275 3.798 20.966 17.168 6 KPH Model 120 480 3000 2520 7 Jumlah 52.507 106.292 53.785
Sumber: SDM Kehutanan 2011
Data  tersebut  menujukkan  tingkat  kebutuhan  pegawai  atau  tenaga  kerja  yang  bergerak  di  bidang kehutanan.  Kebutuhan  SDM  yang  terdiri  dari  Kementerian  Lingkungan  Hidup  dan  Kehutanan, Dinas  Kehutanan  Provinsi,  Dinas  Kehutanan  Kab./Kota,  Badan  Koordinasi  Penyuluh  Provinsi, Badan Penyuluhan Kehutanan Kab./Kota dan KPH Model berjumlah 53.785 orang.
Kondisi  pengelolaan  hutan  di  Indonesia  selama  44  tahun  yang  lalu  lebih  dari  50%  berada  dalam keadaan  rusak.  Tingginya  laju  kerusakan  hutan  dan  konversi  hutan  untuk  tujuan  pembangunan seperti  perkebunan,  pertambangan,  penebangan  liar,  transmigrasi  dan  lainnya  mengakibatkan kondisi  hutan  semakin  menurun  dan  berkurang  luas  dan  fungsinya.  Untuk  mengatasi  dan memulihkan  kondisi  hutan,  diarahkan  pada  kebijakan  pengelolaan  hutan  secara  lestari  dengan pembentukan  KPH  yang  berpotensi  untuk  menyerap  SDM  melalui  upaya  perencanaan  dan pengembangan  SDM  dibidang  kehutanan  yang  kompeten,  bersih  dan  profesional.  Upaya perencanaan dan pengembangan SDM terwujud melalui peran institusi PT dalam mengelola SDM unggul,  kompeten  dan  profesional  yang  berbasis  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  bidang kehutanan.  Peningkatan  SDM  secara  kualitas  yang  berkompeten  bertujuan  menciptakan  kembali pengelolaan hutan secara lestari dan peningkatan kesejahteraan masyarakat.
Luaran  yang  dihasilkan  dari  kegiatan  Kuliah  Umum  ini  akan  dipublikasikan  pada  jurnal pengabdian  masyarakat  yang  ber  ISSN  Universitas  Almuslim,  serta  hasilnya  mampu  tercipta kesehatan masyarakat yang optimal khususnya remaja, mampu  menerapkan pola hidup sehat dan bersih dengan menerapkan hand hygiene secara benar dan sesuai dengan prosodur di SMA Negeri 1 Kembang Tanjong

## SIMPULAN DAN SARAN
Melalui  kegiatan  kuliah  umum  kehutanan  ini  diharapkan  siswa  khususnya  SMKN-PP  Bireuen dapat  meningkatkan  wawasan  dan  pengetahuannya  mengenai  potensi  dan  fungsi  hutan  bagi kehidupan manusia, serta kegiatan ini dapat mengubah pola pikir dan pemahaman siswa terhadap pentingnya pengelolaan hutan yang lestari sehingga menumbuhkan minat dan motivasi siswa untuk mempelajari dan melanjutkan pendidikannya ke PT di bidang kehutanan.

## REFERENSI
Anonim.  2014. Kebijakan dan  Prioritas  Pembangunan  Kesatuan  Pengelolaan  Hutan  (KPH) . Jakarta:  Direktorat  Wilayah  Pengelolaan  dan  Penyiapan  Areal  Pemanfaatan  Kawasan Hutan. Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan.
Arief, A. 1994. Hutan, Hakekat dan Pengaruhnya terhadap Lingkungan . Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Baharuddin,  Taskirawati  I.  2009. Buku  Ajar  Hasil  Hutan  Bukan  Kayu .  Sulawesi  Selatan: Universitas Hasanuddin.
Bappenas. 2005. Visi dan Arah Pembangunan Jangka Panjang 2005 - 2025 .
Ekadinata A, dkk. 2011. Indonesia’s land-use and land-cover changes and their trajectories (1990, 2000  and  2005) .  Allreddi  Brief  01.  Bogor:  World  Agroforestry  Centre-ICRAF,  SEA Regional.
Office.6p.http://regions/southeast_asia/publicationsdo=view_pub_detail&pub_no=PB0018 -11-10.
Forest  Watch  Indonesia.  2011. Potret  Keadaan  Hutan  Indonesia  Periode  Tahun  2000  –  2009 . ISBN : 978-979-96730-1-5
Greenpeace. 2010. Hutan Tropis Indonesia dan Krisis Iklim . Jakarta.
Indriyanto. 2005. Ekologi Hutan . Jakarta: Bumi Aksara.
Kusmana  C,  Hikmat  A.  2015. Keanekaragaman Hayati  Flora  di  Indonesia .  Jurnal  Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan Vol. 5 No. 2 Desember 2015: 187-198. e-ISSN: 2460- 5824
Murdiyarso D, dkk. 2009. Apakah Hutan dapat Tumbuh di Atas Uang?. Perspektif Kehutanan No.
4. Center for International Forestry Research.
Peraturan  Menteri  Kehutanan  No  P.49/Menhut-II/2011  tentang RKTN  (Rencana  Kehutanan Tingkat Nasional).
Peraturan  Menteri  Lingkungan  Hidup  dan  Kehutanan  RI  No:  P.23/MENLHK/SETJEN/ KUM.1/4/2017  tentang Perubahan  Kedua  atas  Peraturan  Menteri  Kehutanan  Nomor P.58/MENHUT-II/2014 tentang Bakti Rimbawan dalam Pembangunan Kehutanan .
Peraturan  Inspektur  Jenderal  Kementerian  Lingkungan  Hidup  dan  Kehutanan  No.  P.01/ITJEN- SETITJEN/2016  tentang Petunjuk  Pelaksanaan  Audit  Kinerja  Atas  Penyelenggaraa Kesatuan Pengelolaan Hutan Lingkup Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan.
United Nations Development Programme. 2013. Summary Human Developmenr Report 2013,  The Rise of the South : Human Progress in a Diverse World . New York.
Undang-Undang Republik Indonesia No 41/1999 tentang Kehutanan .
Sutoyo. 2010. Keanekaragaman Hayati Indonesia, Suatu Tinjauan: Masalah dan Pemecahannya . Buana Sains Vo. 10 No. 2 : 101 – 106.
Tuheteru, FD. Mahfudz. 2012 . Ekologi, Manfaat dan Rehabilitasi Hutan Pantai Indonesia .  Balai Penelitian Kehutanan Manado.
Wibowo,  A.  Ginting  AN.  2012. Degradasi  dan  Upaya  Pelestarian  Hutan .  Pusat  Penelitian  dan Pengembangan Kehutanan.