Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering

## Merancang Praktikum Teknik Telekomunikasi Dasar melalui Laboratorium Virtual yang Memanfaatkan TIK
Zainudin Bonok Program Studi Teknik Elektro Universitas Negeri Gorontalo Gorontalo, Indonesia
zainudinbonok@ung.ac.id Rahmat Deddy Rianto Dako Program Studi Teknik Elektro Universitas Negeri Gorontalo Gorontalo, Indonesia rahmatdeddy@ung.ac.id Fitriani Lakoro Program Studi Teknik Elektro Universitas Negeri Gorontalo Gorontalo, Indonesia titilakoro7@gmail.com Diterima : Mei 2021 Disetujui : Desember 2021 Dipublikasi : Januari 2022
Abstrak-Adanya pandemi covid-19 yang menyebabkan adanya kebijakan  PSBB    menyebabkan  terhambatnya  kegiatan pembelajaran  seperti  pada  perguruan  tinggi  jurusan  Teknik Elektro  Universitas  Negeri  Gorontalo.  Khususnya  pada  mata kuliah praktikum  teknik  telekomunikasi  dasar belum  tersedia praktikum  secara  online.  Tujuan  penelitian  ini  adalah merancang  laboratorium  virtual  teknik  telekomunikasi  dasar yang digunakan dalam praktikum teknik telekomunikasi dasar. Adapun langkah yang diambil untuk perancangan laboratorium  virtual  ini  dibuat  dengan  melakukan  simulasi laboratorium  berbentuk  virtual  pada  teknik  telekomunikasi dasar. Dengan memanfaatakan pemrograman komputer seperti Javascript, pemrograman PHP, Chart js dan basis data MySql. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa laboratorium virtual ini berhasil  dirancang  simulator  percobaan    proses  modulasi amplitudo  dan  modulasi  frekuensi  untuk  mata  kuliah praktikum teknik telekomunikasi dasar serta sistem informasi dari manajemen laboratorium virtual yang telah dapat diakses melalui web.
KataKunci: Telekomunikasi, Virtual Praktikum, Teknik, Laboratorium, Dasar
Abstract-  Covid-19  pandemic  has  forced  the  government  to apply  a  Large-Scale  Social  Restriction  (PSBB)  policy  where  it eventually causes the disruption in the learning activity. It also occurs  in  the  Department  of  Electrical  Engineering,  State University  of  Gorontalo,  particularly  in  practicum  for  basic telecommunication  engineering  course  where  it  has  not  been conducted  virtually  yet.  This  research  aims  at  designing  a virtual  laboratory  for  a  basic  telecommunication  engineering course  employed  within  practicum  for  the  course.  The  way  to create it is making a simulation in virtual laboratory through a basic telecommunication engineering course. It creates using a computer  program,  such  as  Javascript,  PHP  programming, Chart.js,  and  My  Sql  databases  and  finally  done  with  the simulator.  The  research  result  of  the  designing  virtual laboratory  has  done  through  amplitude  and  frequency modulations  process  simulator  for  a  basic  telecommunication engineering course and information sistem of its management of virtual laboratory which is accessible virtually through web.
Keywords : Telecommunications, Virtual, practicum, engineering, laboratory, Basic

## I. PENDAHULUAN
Akhir tahun 2019, dunia dikejutkan dengan mewabahnya virus corona, virus ini menyerang saluran pernapasan, seperti penyakit flu ringan  maupun  berat.  Pada  kasus  yang  parah  virus  ini  dapat menyebabkan kematian. untuk daerah-daerah terdampak khususnya di daerah Provinsi Gorontalo sampai dengan saat ini tercatat jumlah terpapar virus corona mencapai 1.989 jiwa. Hal  ini menyebabkan pemerintah  menerapkan Physical  Distancing, atau  menjaga  jarak antara  satu  orang  dan  orang  lainnya  untuk  mencegah  penyebaran virus  tersebut.  Dengan  adanya  kebijakan  tersebut  tentunya mempengaruhi  kehidupan  sehari  hari  .  Termasuk  dalam  bidang pendidikan, yang pada akhirnya  kebijakan ini memberikan dampak pada kegiatan proses pembelajaran baik di tingkat sekolah-sekolah maupun perguruan  tinggi.  Dimana,  proses  pembelajaran  dialihkan ke  sistem  pembelajaran daring dengan  memanfaatkan  kemajuan dibidang TIK  . Pada perguruan tinggi khususnya Fakultas Teknik Universitas  Negeri  Gorontalo  sendiri  menggunakan  proses pembelajaran daring baik untuk mata kuliah teori dan praktikum.
Oleh  karena  itu  untuk  menunjang  proses  pembelajaran  tetap berjalan  dengan  semestinya,  di  lingkungan  Universitas  Negeri Gorontalo jurusan teknik elektro pada mata kuliah praktikum teknik telekomunikasi  dasar  maka  penulis  berinisiatif  merancang  sebuah laboratorium virtual.
Berdasarkan  latar  belakang  terdapat  permasalahan  yaitu  pada proses  pembelajaran  praktikum  belum  tersedianya  wadah  untuk mahasiswa  dalam  melakukan  praktikum  secara  online    di  masa pandemic  covid  19.  Adapun  penelitian    yang  dilakukan  oleh Puspita  dan  Yamin  (2008)  tentang  “Sistem  Informasi  Aplikasi Virtual  Lab  pada  Laboratorium  Sistem  Informasi  Universitas Gunadarma.”  Pada  penelitian    tersebut  sistem  virtual  lab  yang dikembangkan  menggunakan    bahasa  PHP (Hypertext Preprocessor) dan  permodelan UML ( Unified Modelling Language )    sehingga  dapat  diakses  dengan  menggunakan  jaringan  internet. Sistem laboratorium virtual dirancang ini berbasiskan E-Learning . Kemudian penelitian yang dilakukan oleh Rahayu dkk. (2013) tentang  “Pengembangan  Virtual  Physics  Laboratory  Berbasis Website  Pada  Pokok  Bahasan  Listrik  Dinamis,”  ditujukan  untuk pengembangan  simulasi  laboratorium  virtual  berbasis  website dengan menggunakan metode Research and Development(R&D) .
Berdasarkan  beberapa  penelitian  sebelumnya  maka  dari  itu penelitian ini bertujuan untuk merancang laboratorium virtual teknik telekomunikasi  dasar  yang  digunakan  dalam  praktikum  teknik telekomunikasi  dasar.  Laboratorium  virtual  ini  dapat  digunakan untuk    simulator  percobaan    proses  modulasi  amplitudo  dan modulasi  frekuensi  untuk  mata  kuliah  praktikum  teknik telekomunikasi  dasar . Kelebihan  dari  penelitian  ini  kemahasiswa dapat  melakukan  percobaan  pada  simulator  untuk  melihat  proses sinyal  modulasi  yang  ada  pada  mata  kuliah  praktkum  teknik telekomunikasi  dasar.  sekaligus  terdapat  manajemen  sistem informasi  pada praktikum teknik telekomunikasi dasar.

## II. METODE PENELITIAN

## 1. Tahap Analisis Permasalahan
Pada  tahap  ini  dilakukan  analisis  permasalahan  dengan  cara mengidentifikasi beberapa permasalahan dalam kegiatan praktikum di  jurusan  teknik  elektro  khususnya  pada  mata  kuliah  praktikum teknik  telekomunikasi  dasar  di  masa  pandemic  covid-19,  adanya pandemic  covid-19  pemerintah  mengeluarkan  kebijakan  PSBB  di berbagai  kota-kota  Indonesia.  Khususnya  di  Gorontalo  sendiri PSBB  diterapkan  sekitar  bulan  April  tahun  2020.  Hal  ini menyebabkan  terhambatnya  kegiatan  pembelajaran  di  sekolah- sekolah maupun kampus.
Berdasarkan permasalahan di atas, maka dari itu dibuatlah solusi atas  permasalahan  yang  dihadapi  untuk  pelaksanaan  praktikum teknik  telekomunikasi  dasar  dengan  memanfaatkan  implementasi dari  Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi  agar  praktikum  dapat dilakukan secara virtual.

## 2. Pengumpulan data
Setelah tahap analisis untuk mendapatkan adanya potensi masalah yang terjadi kemudian melakukan pengumpulan data. Adapun data yang didapatkan melalui :
1. Pengumpulan data dilakukan dari observasi langsung pada aktivitas praktikum teknik telekomunikasi dasar di jurusan teknik elektro.
2. Pengumpulan data ini juga  diambil dari jurnal dan artikel terkait dengan pengembangan laboratorium virtual.
3. Untuk  perancangan  laboratorium  virtual  pada  simulator proses  modulasi  amplitudo  dan  frekuensi  data  yang dibutuhkan adalah teori-teori mengenai proses modulasi
3. Perancangan
Pada  tahap  ini  mulai  dilakukan  perancangan  laboratorium  virtual berdasarkan  data  atau  informasi  yang  telah  dikumpulkan. Perancangan  dibagi  menjadi  dua  yaitu  diawali  dengan  merancang simulator  yang  digunakan  untuk  melakukan  percobaan  atau praktkum  dalam  hal  ini  yaitu  proses  modulasi  amplitudo  dan frekuensi pada mata kuliah praktikum teknik telekomunikasi dasar serta  perancangan  sistem  informasi  untuk  laboratorium  virtual untuk Praktikum Teknik Telekomunikasi dasar.

## 4. Pengujian
Pengujian sistem laboratorium virtual in i   m e m a k a i   p e n g u j i a n B l a c k   B o x .
III. H ASIL P ENELITIAN DAN P EMBAHASAN Pada peneilitian ini dilakukan perancangan terhadap laboratorium  virtual    melalui  beberapa  tahapan  dari  perancangan simulator untuk proses modulasi amplitude dan modulasi frekuensi keudian  dibuat    sistem  laboratorium  virtual  teknik  telekomunikasi dasar.
A. Perancangan Simulator Proses Modulasi Amplitudo dan
Modulasi Frekuensi untuk Laboratorium Virtual

## Model Konseptual
Pada tahap ini menjelaskan mengenai penggambaran deskripsi model simulasi yang diambil sesuai dasar teori dari proses modulasi
amplitudo  dan  modulasi  frekuensi,  hal  ini  dijadikan  sebagai  latar belakang  dari  pembuatan  simulator.  Berdasarkan  teori  mengenai proses  modulasi  amplitudo  dan  frekuensi  dibutuhkan  sinyal informasi  dan  sinyal  carrier  agar  dapat  menghasilkan  proses modulasi  tersebut.  Oleh  karena  itu  model  simulasi  yang  dibuat membutuhkan  empat  grafik  untuk  menampilkan  sinyal  informasi, sinyal carrier, sinyal termodulasi amplitudo dan sinyal termodulasi frekuensi.
Selain itu ada beberapa parameter penting  untuk menghasilkan sinyal proses modulasi amplitudo dan frekuens antara lain :
- Proses modulasi Amplitudo
• Amplitudo Sinyal Informasi (Am)
• Frekuensi Sinyal Informasi (Fm)
• Amplitudo Sinyal Carrier (Ac)
• Frekuensi sinyal Carrier (Fc)
•
Frekuensi Sampling (Fs)
• Time (t)
- Proses Modulasi Frekuensi
• Amplitudo Sinyal Informasi (Am)
• Frekuensi Sinyal Informasi (Fm)
• Amplitudo Sinyal Carrier (Ac)
• Frekuensi sinyal Carrier (Fc)
• Frekuensi Sampling (Fs)
• Time (t)
• Deviasi Frekuensi (Fd)
Pada  proses  modulasi  frekuensi  terdapat  input  deviasi frekuensi yang dibutuhkan untuk menentukan nilai indeks modulasi pada  proses  modulasi  frekuensi,  sesuai  persamaan  matematis  dari indeks modulasi frekuensi seperti di bawah ini :
m f = δ / f m Keterangan :
δ  : deviasi frekuensi f m : frekuensi maksimum sinyal    pemodulasi m f : indeks modulasi FM Berikut penggambaran model rancangan simulator praktikum proses modulasi ini  yang diperlihatkana pada gambar 1 :
Gambar 1. Rancangan alur simulator  proses modulasi amplitude dan modulasi frekuensi
Dari gambar 1 menerangkan bahwa :
1. Pengguna memasukkan data Amplitudo Sinyal Informasi (Am), Frekuensi sinyal informasi (Fm), Amplitudo sinyal carrier (Ac), Frekuensi  sinyal    carrier  (Fc),  Frekuensi  sinyal  sampling  (Fs), deviasi frekuensi (Fd), dan time.
2. Kemudian  jika nilai Fc yang diinput melebihi Fs maka proses akan dilanjutkan tetapi jika Fc kurang dari Fs maka nilai yang diinput akan berulang kembali sampai mendapatkan nilai  Fc = 2xFs.
3. Proses  perhitungan  akan  dimulai  untuk  menampilkan  hasil output sinyal informasi, carrier, proses modulasi amplitude dan modulasi  frekuensi  dengan  menggunakan  persamaan  pada flowchart tersebut.
4. Tampilkan output sinyal.
5. Proses selesai
Melalui rancangan tersebut  kemudian diterjemahkan ke dalam proses  coding.  Dalam  tahap  ini  rancangan  yang  telah  dibuat  akan menggunakan bahasa pemrograman javascript, php dan menggunakan  chart  js  untuk  membuat  grafik  dan  simulator  dari proses  modulasi  amplitudo  dan  modulasi  frekuensi.  Berikut tampilan  simulator  proses  modulasi  amplitudo  dan  modulasi frekuensi.

## B. Perancangan  Sistem  Laboratorium  Virtual  Teknik Telekomunikasi Dasar
Pada  tahap  ini  dibuat  arsitektur  untuk  sistem  laboratorium virtual dengan usulan menggunakan cross functional flowchart yang dapat  memberikan  informasi  mengenai  aktivitas  yang  dilakukan dalam  perancangan  laboratorium  virtual  teknik  telekomunikasi dasar.  Seperti pada gambar 3 berikut ini :
Gambar 2 . Cross Functional Flowchart (CFF)  Laboratorium Virtual
Setelah  dilakukan  rancangan  laboratorium  virtual  teknik telekomunukasi  dasar  kemudian  dibangun  kembali  dengan menerjemahkan  rancangan  ke  dalam  proses  coding,  bahasa pemrograman  PHP (Hypertext  Preprocessor), Javascript  serta aplikasi  MySQL  ,merupakan  komponen  yang  digunakan  untuk perancangan laboratorium virtual ini.
Keterangan  gambar  4.5  tersebut    pada  rancangan  laboratorium virtual teknik telekomunikasi dasar adalah sebagai berikut : 1. Tahap  pertama  dimulai  dengan  admin/dosen  yang  melakukan login.
2. Kemudian  admin  atau  dalam  hal  ini  dosen  pengampuh  mata kuliah  praktikum  teknik  telekomunikasi  dasar  menginput petunjuk  praktikum,  bahan  ajar,  dan  dapat  memberikan pengumuman mengenai praktikum.
3. Selanjutnya,  pengguna  dalam  hal  ini  mahasiswa  melakukan registrasi terlebih dahulu. Jika telah selesai registrasi mahasiswa login dengan memasukkan username dan password yang telah terdaftar.
4. Tetapi,  jika  login  tidak  valid  maka  mahasiswa  harus  kembali melakukan login dengan memasukkan username dan password yang benar.
5. Kemudian mahasiswa harus mendownload bahan ajar
6. Mahasiswa melakukan praktikum dengan mengikuti petunjuk- petunjuk praktikum.
7. Mahasiswa  mengupload  hasil  percobaan  yang  dilakukan  dan memberikan kesimpulan
8. Hasil  percobaan  dan  kesimpulan  mengenai  percobaan  yang dilakukan diterima oleh Admin atau dosen.
9. Jika  terdapat  kekurangan dosen memberi  tanggapan  mengenai hasil praktium yang telah dilakukan.
10. Proses selesai.
Berikut  ini    dalam  Tampilan  dari  laboratorium  virtual  teknik telekomunikasi dasar :
1. Tampilan  untuk  login  jika  sudah  melakukan  registrasi,  yang diperlihatkan pada gambar 3.
Gambar 3. Tampilan untuk login jika sudah melakukan registrasi
2. Tampilan menu petunjuk sebagai mahasiswa,yang diperlihatkan pada gambar 4.
Gambar 4. Menu petunjuk user mahasiswa
3. Tampilan    untuk  mendownload  materi  bahan  ajar  praktikum yang diperlihatkan pada gambar 6.

## Gambar 5. Menu bahan ajar user mahasiswa
4. Tampilan  menu  simulator  praktikum  untuk  melakukan percobaan  praktikum  tentang  proses  modulasi  amplitudo  dan modulasi frekuensi, yang diperlihatkan pada gambar 6.
Gambar 6 . Tampilan simulator

## V. KESIMPULAN

## K ESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  dapat  disimpulkan laboratorium  virtual  ini  berhasil  dirancang  untuk  percobaan praktikum teknik telekomunikasi dasar  dengan didalamnya terdapat simulator proses modulasi amplitudo dan modulasi frekuensi untuk percobaan mengenai proses modulasi amplitudo dan frekuensi.

## Saran
Penelitian  ini  dapat  dikembangkan  dengan  membuat    modul praktikum  yang  fleksibel    untuk  modul  praktikum  teknik telekomunikasi dasar lainnya tanpa harus membuat source codenya.

## REFERENSI
[1]  Bonok  Z.,  Asmara  BP.,  &  Abdussamad  S.  (2021).  An implementation of virtual office information system services in basic  telecommunication  technique  practices. IOP  Conference
Series: Materials Science and Engineering1098 (4),042052.https://doi.org/10.1088/1757899x/
1098/4/042052
[2]  Jaya,  H.  (2013).  Pengembangan  laboratorium  virtual  untuk
kegiatan  paraktikum  dan  memfasilitasi  pendidikan  karakter  di SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi , 2 (1), 81–90.
https://doi.org/10.21831/jpv.v2i1.1019
[3] Jaya, H. (2015). Praktikum Simulasi Berbasis Website . Edukasi Mitra Grafika.
[4]  Khairunnisa, K. (2017). Analisis Dan Simulasi Spektrum Sinyal AM Dengan Menggunakan Matlab. Jurnal ELTIKOM , 1 (1), 47–
55. https://doi.org/10.31961/eltikom.v1i1.13 [5] K.Muhajarah & Sulthon, Moh.2020. Pengembangan Laboratorium Virtual sebagai Media Pembelajaran: Peluang dan Tantangan. Jurnal Sains dan Teknologi , 3(2), 77.
[6]  Manikowati, Nf., & Iskandar, D. (2018). Pengembangan Model Mobile  Virtual  Laboratorium  Untuk  Pembelajaran  Praktikum Siswa
SMA. Jurnal Kwangsan , 6 (1), 23. https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v6n1.p23--42
[7]  Muchson, M., Munzil, M., Winarni, B. E., & Agusningtyas, D. (2019).  Pengembangan  Virtual  Lab  Berbasis  Android  Pada Materi  Asam  Basa  Untuk  Siswa  Sma.  In J-PEK  (Jurnal Pembelajaran  Kimia) (Vol.  4,  Issue  1,  pp.  51–64). https://doi.org/10.17977/um026v4i12019p051
[8]  Masril, Hidayati, Y.Darvina. 2018. Disain Laboratorium Virtual melalui ICT pada Mata Pelajaran Fisika SMA. Jurnal FMIPA, 49(1), 1-8.
[9]  Nurhayati  dkk.  2015.  Rancang  Bangun  Virtual  Laboratory Pemuaian  untuk  SMP.  Jurnal  Penelitian  &  Pengembangan Pendidikan Fisika, 01(1), 55-60.
[10] Nirwana R. Rizqi.2016. Pemanfaatan Laboratorium Virtual Dan E-Reference Dalam Proses Pembelajaran Dan Penelitian Ilmu Kimia. Jurnal Pendidikan MIPA, 1(1), 115-123.
[11]Puspita,  R.,  &  Yamin,  M.  (2008).  Sistem  Informasi  Aplikasi Virtual  Lab. Proceeding,  Seminar  Ilmiah  Nasional  Komputer Dan Sistem Intelijen (KOMMIT 2008) , Kommit , 190–198.
[12]  Rachmawati,  K.  Y.,  Iswahyudi,  C.,  &  Susanti,  E.  (2014). Pengembangan  Model  Laboratorium  Virtual  Sebagai  Solusi Keterbatasan  Sumber  Daya  Pembelajaran . May2017 ,A-301- A306. https://www.researchgate.net/publication/317037655_PENGE MBANGAN_MODEL_LABORATORIUM_VIRTUAL_SEB AGAI_SOLUSI_KETERBATASAN_SUMBER_DAYA_PE MBELAJARAN/link/592bcc59458515e3d46cd43b/download [13]  Rahayu  Ni  ketut,  Suherman  Andri,  W.  C.  F.  (2013).
Pengembangan  Virtual  Physics  Laboratory  Berbasis  Website Pada  Pokok  Bahasan  Listrik  Dinamis. Journal  of  Chemical Information
and Modeling , 53 (9), 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
[14]Ramdan Muhamad, dkk. 2019. Sistem Informasi Manajemen Laboratorium Sekolah Berbasis Web pada SMK Muhammadiyah  Kawali. Indonesian  Journal  on  Software Engineering, Vol.5, No. 2.
[15]Santiary Widyastuti. 2009. Sistem Verifikasi Modul Modulasi FM (Frekuensi Modulasi) Menggunakan Bahasa Pemrograman Matlab. Politeknik Negeri Bali.