E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383

## PENGARUH TEKNOLOGI BLOCKCHAIN TERHADAP TINGKAT KEASLIAN IJAZAH
Untung Rahardja 1 , Eka Purnama Harahap 2 , Dennies Dwi Christianto 3
Dosen Universitas Raharja 1 , Dosen Universitas Raharja 2 , Mahasiswa Universitas Raharja 3
E-mail: 1 untung@raharja.info , 2 ekapurnamaharahap@raharja.info , 3 dennies@raharja.info

## Abstrak
Setiap orang yang telah menyelesaikan masa pendidikan formalnya tentu akan mendapatkan sebuah ijazah,  ijazah  tersebut  sangat  penting  untuk  melanjutkan  ke  jenjang  pendidikan  berikutnya  ataupun untuk mencari pekerjaan. Namun, masih terdapat segelintir orang yang melakukan tindakan melawan hukum  yaitu  memalsukan  sebuah  ijazah  untuk tujuan tertentu,  sehingga  akan  menghasilkan  pekerja yang tidak memiliki kualitas untuk menduduki suatu jabatan tertentu. Dimana ijazah memang sangat mudah dan murah untuk dipalsukan akan tetapi cukup mahal untuk dibuktikan keasliannya. Dengan menggunakan  teknologi  blockchain  diharapkan  dapat  mengatasi  permasalahan  tersebut  sehingga dapat  mempersulit  seseorang  untuk  melakukan  pemalsuan  ijazah  dan  dapat  membantu  perusahaan untuk  membuktikan  keaslian  ijazah  dari  calon  pegawainya  hanya  dalam  hitungan  menit  dan  tanpa harus  mengeluarkan  sejumlah  biaya.  Pada  penelitian  ini  menggunakan  2  metode  penelitian,  yaitu metode deskriptif dan metode studi pustaka. Diharapkan dengan adanya teknologi blockchain ini dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Kata Kunci - Blockchain, Pemalsuan, Keaslian, Ijazah.

## ABSTRACT
Every person who has completed his formal education will certainly get a certificate, the certificate is very important to continue to the next level of education or to find work. However, there are still a handful of people who take actions against the law that is falsifying a certificate for a specific purpose, so  that  it  will  produce  workers  who  do  not  have  the  quality  to  occupy  a  certain  position.  Where certificates  are  indeed  very  easy  and  inexpensive  to  fake  but  are  expensive  enough  to  prove  their authenticity.  Using  blockchain  technology  is  expected  to  overcome these  problems  so  that it  can  be difficult for someone to fake a certificate and can help companies to prove the authenticity of certificates from prospective employees in just minutes and without having to pay a number of costs. In this study using 2 research methods, namely descriptive methods and literature study methods. It is hoped that the  existence  of  this  blockchain  technology  can  continue  to  improve  the  quality  of  education  in Indonesia.
Keywords - Blockchain, Counterfeiting, Authenticity, Certificate.

## PENDAHULUAN
Pada era teknologi sekarang perkembangan internet sudah sangat maju, dimana semua informasi sudah terdapat di dalam internet, namun internet bukan lah tentang value . Salah satu teknologi  yang  berkembang  dengan  pesat  adalah  blockchain , merupakan  sebuah  catatan transaksi  langsung  yang  bersifat peer  to  peer yang  terhubung  secara  desentralisasi  dimana
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383
setiap transaksi di dalamnya diamankan dengan sebuah teknik yang disebut dengan kriptografi. Pada  setiap  transaksi  dalam  blockchain tidak  memerlukan  pihak  ketiga  ( third  party )  dalam proses  kerjanya.  Blockchain dan  mata  uang  Bitcoin  sangat  berhubungan  erat,  karena blockchain diciptakan  untuk  menyempurnakan  mata  uang  Bitcoin.  Teknologi  blockchain tersusun oleh dua jenis, yaitu transaksi dan blok, dimana antara transaksi tersebut disimpan di dalam blok-blok yang saling terkait satu sama lain. [1] Dalam dunia teknologi, adanya teknologi blockchain  merupakan  suatu  peningkatan  yang  sangat  dramatis  untuk  mengumpulkan informasi,  mendistribusikan  dan  mengelola  informasi,  blockchain juga  merupakan  database terdistribusi. Blockchain bersifat desentralisasi dan permissionless [2] sehingga komputer yang terdapat  di  dalam  jaringan  saling  terhubung  antara  satu  dan  yang  lain. [3] Menurut  Tiana Laurence (2017: 7) Blockchain merupakan data yang terstruktur yang memungkinkan untuk dijadikan sebuah buku besar digital yang didalamnya terdapat data sehingga dapat dibagikan kepada  para  yang  saling  terhubung  di  dalam  sebuah  jaringan  independen. [4] Teknologi blockchain menyediakan beberapa keunggulan dibandingkan database terpusat. [5] Teknologi blockchain merupakan buku besar transaksi yang didistribusikan secara publik. [6] Teknologi blockchain  dapat  digunakan  untuk  menyelesaikan  berbagai  macam  permasalahan  dalam bidang  keuangan. [7] Sedangkan  menurut  Nishith  Pathak  dan  Anurag  Bhandari  (2018:  201) blockchain adalah sebuah teknologi revolusioner yang akan mengubah cara kita dalam bekerja dan  berbisnis,  serta  terdapat  beberapa  jenis  dari  blockchain diantaranya  adalah:  1) Public blockchains : merupakan jaringan terdistribusi secara besar yang dijalankan melalui token asli. Siapapun  dapat  mengakses  kode  yang  dikelola  oleh  komunitas  tersebut.  2) Permissioned blockchains : Blockchain tipe ini seperti Ripple yaitu network yang memungkinkan pengiriman mata uang antara dua belah pihak dengan rentang waktu yang sangat singkat. Blockchain jenis ini  tetap  menggunakan  sistem  terdistribusi  yang  menggunakan  token  asli.  3) Private Blockchain :  Blockchain jenis  ini  memiliki  ruang  lingkup  yang  lebih  kecil  dan  tidak menggunakan  token.  Sistem  keanggotaan  pada  blockchain jenis  ini  diatur  dengan  ketat. [8]
Menurut Imran Bashir (2018) Blockchain adalah sistem penyimpanan catatan bersama yang terus  berkembang,  aman,  dan  dibagikan  di  mana  setiap  pengguna  data  menyimpan  salinan catatan, yang hanya dapat diperbarui jika semua pihak yang terlibat dalam transaksi sepakat untuk memperbarui. [9] Teknologi Blockchain menyimpan blok informasi yang sama di seluruh jaringannya. Karena alasan ini, blockchain tidak bisa dikendalikan oleh entitas tunggal apapun juga  dan  tidak  memiliki  satu  titik  kegagalan. [10] Jika  menyimpan  beberapa  data  di  dalam jaringan blockchain dapat mengurangi risiko dibandingkan dengan data yang tersimpan secara terpusat. Jaringan blockchain lebih aman dibandingkan dengan jaringan terpusat. [11]
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383
Gambar 1. Bidang Pemanfaatan Blockchain.
Teknologi blockchain ini tidak hanya dapat diimplementasikan dalam bidang keuangan saja, tetapi  dapat  diimplementasikan  juga  pada  berbagai  bidang,  salah  satunya  adalah  bidang pendidikan.  Semakin  berkembangnya  zaman,  pendidikan  pun  menjadi  sangat  penting, sehingga banyak orang berlomba-lomba untuk menyelesaikan pendidikannya.
Salah  satu  sertifikasi  bahwa  seseorang  telah  menyelesaikan  pendidikan  formalnya adalah  dengan  didapatkannya  ijazah.  Ijazah  dapat  diperoleh  oleh  seseorang  setelah menyelesaikan jenjang pendidikan formal, mulai dari Sekolah Dasar (SD) yang berlangsung selama 6 tahun, Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berlangsung selama 3 tahun, Sekolah Menengah Atas (SMA) yang berlangsung selama 3 tahun, hingga sampai jenjang perguruan tinggi.  Menurut  peraturan  Mendikbud  RI  no  81  tahun  2014  ijazah  adalah  suatu  dokumen pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian suatu jenjang pendidikan tinggi setelah lulus ujian yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi. Kepemilikan ijazah dari pendidikan formal bagi  seseorang  sangatlah  penting,  karena  jika  seseorang  memiliki  ijazah  dari  jenjang pendidikan  formal  yang  tinggi,  maka  peluang  seseorang  tersebut  untuk  menduduki  jabatan yang penting pada pekerjaaan pun akan semakin tinggi pula.
Namun  banyak  sekali  kecurangan  yang  dilakukan  untuk  memalsukan  ijazah,  karena  ijazah dapat  dengan  mudah  dan  murah  untuk  dipalsukan.  Perbuatan  pemalsuan  ijazah  dapat dikategorikan sebagai perbuatan yang tidak baik ditiru karena masuk ke dalam perbuatan yang melawan hukum sebagaimana diatur dalam Pasal 263 Kitab Undang - Undang Hukum Pidana (KUHP).  Pada  Pasal  263  ayat  1  berbunyi “Barang  siapa  membuat  surat  palsu  atau memalsukan surat, yang dapat menerbitkan sesuatu hak, sesuatu perjanjian (kewajiban) atau sesuatu pembebasan utang, atau yang boleh dipergunakan sebagai keterangan bagi sesuatu
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383
perbuatan, dengan maksud akan menggunakan atau menyuruh orang lain menggunakan surat- surat itu seolah-olah surat itu asli dan tidak dipalsukan, maka kalau mempergunakannya dapat mendatangkan sesuatu kerugian dihukum karena pemalsuan surat, dengan hukuman penjara selama-lamanya enam tahun.”. Pasal 263 ayat 2 berbunyi “Dengan hukuman serupa itu juga dihukum,  barangsiapa  dengan  sengaja  menggunakan  surat  palsu  atau  yang  dipalsukan  itu seolah-olah  surat  itu  asli  dan  tidak  dipalsukan,  kalau  hal  mempergunakan  dapat mendatangkan sesuatu kerugian.” . Untuk memastikan dan memvalidasi bahwa ijazah tersebut asli atau palsu tentu sangat menghabiskan waktu yang cukup lama, dimana pihak perusahaan harus secara manual memastikan keaslian ijazah tersebut kepada universitas terkait. Dengan adanya  teknologi  blockchain ini,  diharapkan  dapat  memangkas  waktu  dengan  signifikan sehingga  dapat  mengurangi  tingkat  pemalsuan  ijazah  dan  meningkatkan  tingkat  keaslian ijazah.  Fokus  dari  penelitian  ini  adalah  pemanfaatan  teknologi  blockchain dalam  bidang pendidikan.

## PERMASALAHAN
Permasalahan yang ada pada saat ini adalah mudah dan murahnya sebuah ijazah untuk dipalsukan oleh oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab dengan tujuan tertentu, sehingga sangat  meresahkan  dan  merugikan  bagi  universitas  atau  lembaga  pendidikan  terkait.  Ketika sebuah  perusahaan  ingin  mengecek  keaslian  ijazah  dari  pelamar  kerjanya  tentu  akan membutuhkan waktu yang cukup lama, karena perusahaan tersebut harus mengirimkan berkas pelamar kerja kepada instansi terkait dan instansi tersebut akan memvalidasi ijazahnya kepada universitas atau lembaga terkait, proses validasi ijazah tersebut membutuhkan waktu dan biaya yang tidak sedikit. Tentu dengan mudahnya ijazah untuk dipalsukan akan menurunkan sumber daya manusia (SDM) yang ada di Indonesia, karena berbagai profesi penting dapat ditempati oleh  para  pekerja  yang  tidak  sesuai  kemampuannya  untuk  dapat  menempati  posisi  jabatan tersebut.  Dengan  adanya  sebuah  teknologi  baru  yang  dinamakan  blockchain,  maka permasalahan di atas dapat diselesaikan. Karena dengan menggunakan teknologi blockchain tentu  akan  mempersulit  oknum-oknum  tersebut  untuk  melakukan  kecurangan,  dan  akan mempercepat dan mempermudah dalam memvalidasi keaslian ijazah seseorang.

## METODE PENELITIAN
Dalam penulisan ini menggunakan 2 (dua) metode penelitian, yaitu Metode Deskriptif serta Metode Studi Pustaka:
Metode Deskriptif
Anshori  dan  Iswati  (2005:  18)  mengatakan  Penelitian  deskriptif  adalah  penelitian  yang dilakukan  untuk  mengetahui  tentang  variabel  mandiri,  baik  satu  variabel  atau  lebih,  tanpa membuat  perbandingan  dan  menghubungkan  antara  satu  dengan  lainnya. [12] Sedangkan menurut    (Sugiyono,  2011)  metode  deskriptif  adalah  untuk  dapat  menjelaskan  rumusan masalah  yang  diteliti  berkenaan  dengan  keberadaan  variabel  mandiri,  variabel  mandiri merupakan variabel yang dapat berdiri sendiri. [13] Dari 2 (dua) pengertian tersebut dapat diberi kesimpulan  bahwa  metode  deskriptif  merupakan  sebuah  metode  yang  digunakan  untuk menggambarkan sebuah gejala-gejala atau permasalahan yang akan diteliti, tujuannya adalah
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383
untuk  menyajikan  sebuah  informasi  dari  permasalahan  yang  akan  diteliti  dan  memberikan informasi yang tepat terhadap sebuah permasalahan.

## Metode Studi Pustaka
Metode  studi  pustaka  merupakan  sebuah  metode  yang  dilakukan  dengan  cara  mencari referensi, data dan informasi dari berbagai buku, jurnal ilmiah, literature, dan pendapat para ahli yang  memiliki  kesamaan  topik  penelitian,  sehingga  dapat  mempermudah  penulis  untuk mencari  berbagai  referensi,  data,  dan  informasi.  Tujuan  dari  studi  pustaka  adalah  untuk mengumpulkan berbagai macam hasil penelitian-penelitian yang pernah dilakukan sebelumnya yang memiliki tema terkait dengan penelitian yang akan dilakukan, sehingga dapat diusulkan untuk  melakukan  penelitian  yang  lebih  lanjut.  Terdapat  sejumlah  studi  pustaka  yang  telah dihasilkan pada penelitian sebelumnya mengenai teknologi blockchain dan penelitian lainnya yang berkaitan. Berikut 8 (delapan) studi pustaka yang berkaitan, yaitu:
1. Penelitian yang telah dilakukan oleh Lathifah Ariefa , Tri  A.  Sundara dari  STMIK Indonesia Padang pada Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) 1(1), 70  –  75  pada  tahun  2017  yang  berjudul “Studi  atas  Pemanfaatan  Blockchain  bagi Internet  of  Things  (IoT)” .  Pada  penelitian  tersebut  membahas  tentang  ekosistem Internet  of  Things  (IoT)  berkembang  dengan  sangat  cepat  dan  ekosistem  IoT  pada umumnya  menggunakan  model  sistem  terpusat.  Model  tersebut  memiliki  beberapa kelemahan,  seperti  biaya  pemeliharaan  yang  relatif  tinggi,  dengan  adanya  teknologi blockchain memungkinkan transaksi peer-to-peer tanpa perlu adanya perantara pihak ketiga yang terpercaya. [14]
2. Penelitian yang telah dilakukan oleh Heribertus  Yulianton, Rina Candra  Noor Santi, Kristophorus Hadiono, Sri Mulyani dari Universitas Stikubank pada Sintak 2, 306-309 pada tahun 2018 yang berjudul “Implementasi Sederhana Blockchain” . Pada penelitian tersebut  membahas  tentang  penjelasan  dari  implementasi  sederhana  pada  blockchain dan implementasi algoritma blockchain. [15]
3. Penelitian yang telah dilakukan oleh Mike Sharples dan John Domingue dari The Open University  pada  Adaptive  and  Adaptable  Learning,  490-496  pada  tahun  2016  yang berjudul “ The Blockchain and Kudos: A Distributed System for Educational Record, Reputation  and  Reward ”.  Pada  penelitian  tersebut  membahas  tentang  penggunaan teknologi  blockchain sebagai  sistem  terdistribusi  untuk  mencatat  semua  riwayat pendidikan dan daftar prestasi seseorang. [16]
4. Penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Hafizh  Fianto  Putra,  Wirawan,  dan  Ontoseno Penangsang dari Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) pada JURNAL TEKNIK ITS 8(1), pada tahun 2019 yang berjudul “Penerapan Blockchain dan Kriptografi untuk Keamanan  Data  pada  Jaringan  Smart  Grid”. Pada  penelitian  tersebut  membahas tentang  kelebihan  dari  blockchain  yaitu  tingkat  keamanannya  yang  tinggi  sehingga dapat mengamankan data pelanggan atau penduduk agar tidak bisa dimanfaatkan oleh orang yang tidak bertanggung jawab. [17]
5. Penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Guntur  Dharma  Putra,  Sujoko  Sumaryono, Widyawan  pada  JNTETI  (Jurnal  Nasional  Teknik  Elektro  dan  Teknologi  Informasi) 7(4),  pada  tahun  2018  yang  berjudul “Rancang  Bangun  Identity  and  Access
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383
Management IoT Berbasis KSI dan Permissioned Blockchain” . Pada penelitian tersebut membahas  tentang  masih  adanya  kendala  blockchain  jika  diterapkan  pada  teknologi IoT,  sehingga  diperlukan  kombinasi  dari  permissioned  blockchain  dan  teknologi Keyless Signature Infrastructure (KSI) sebagai metode untuk mengatur hak akses dan identitas peranti IoT. [18]
6. Penelitian yang telah dilakukan oleh Erwin Yudi Hidayat, Fahri Firdausillah, Khafiizh Hastuti dari Universitas Dian Nuswantoro pada Techno.COM 14(1), 13-24 pada tahun 2015  yang  berjudul “Sistem  Legalisir  Scan  Ijasah  Online  Berbasis  Qr  Code  Dan Watermarking”. Pada  penelitian  tersebut  membahas  tentang  pentingnya  ijazah  bagi seseorang sehingga perlu digunakan metode verifikasi Quick Response (QR) Code dan metode watermarking untuk mempermudah proses pencarian data dan meminimalkan kemungkinan untuk memodifikasi ijazah. [19]
7. Penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Erick  Febriyanto,  Untung  Rahardja,  Adam Faturahman, Ninda Lutfiani dari STMIK Raharja pada Techno.COM 18(1), 50-63 pada tahun  2019  yang  berjudul  “ Sistem  Verifikasi  Sertifikat  Menggunakan  Qr  code  Pada Central  Event  Information ”.  Pada  penelitian  tersebut  membahas  tentang  pentingnya sebuah  sertifikat  bagi  mahasiswa,  karena  sertifikat  tersebut  merupakan  sebuah  bukti bahwa  mahasiswa  telah  mengikuti  dan  menjalani  kegiatan  akademik.  Sehingga diperlukan  tingkat  keamanan  yang  sangat  tinggi  untuk  menghindari  pemalsuan  dari sertifikat tersebut. [20]
8. Penelitian yang telah dilakukan oleh Muhammad Suharto dari Universitas Kanjuruhan Malang pada Jurnal Inspirasi Pendidikan 5(1), 637-643 pada tahun 2015 yang berjudul “ Pengaruh Perkembangan Teknologi Terhadap Penerimaan Siswa Baru Pada Sekolah Menengah Pertama Dengan Integrasi Validasi Nomor Ijazah ”. Pada penelitian tersebut membahas  tentang  untuk  melanjutkan  pendidikan  pada  jenjang  berikutnya  tentu dibutuhkan  sebuah  ijazah,  dengan  seiring  berkembangnya  zaman  tingkat  keaslian ijazah perlu ditingkatkan, hal ini untuk mencegah terjadinya perbuatan melawan hukum yaitu merubah dan memanipulasi keaslian ijazah. [21]
Berdasarkan  studi  pustaka  di  atas,  menunjukkan  bahwa  sudah  terdapat  beberapa  penelitian yang  dilakukan  mengenai  teknologi  blockchain,  penelitian  ini  berfokus  pada  pemanfaatan teknologi blockchain pada bidang pendidikan terutama pada pencegahan pemalsuan ijazah.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sebanyak  20%  dari  APBN  (Anggaran  Belanja  dan  Pendapatan  Negara)  tahun  2019 dialokasikan  pada  bidang  pendidikan  yaitu  senilai  Rp  492,5  T  naik  Rp  4,6  T  dari  RAPBN (Rencana  Anggaran  Pendapatan  dan  Belanja  Negara)  2019,  terdapat  123  PTN  (Perguruan Tinggi Negeri) dan 4547 PTS (Perguruan Tinggi Swasta) yang jika ditotalkan terdapat 4670 PT  (Perguruan  Tinggi)  di  Indonesia,  sehingga  bidang  pendidikan  sangat  menarik  untuk diimplementasikan  dengan  menggunakan  teknologi  blockchain.  Dengan  adanya  4670 Perguruan  Tinggi,  tentu  akan  menghasilkan  banyak  ijazah  setiap  tahunnya,  dimana  ijazah tersebut sangat mudah dan murah untuk dipalsukan tetapi sulit untuk divalidasi keasliannya. Banyak  perusahaan  yang  mengeluarkan  biaya  yang  cukup  besar  dalam  proses  perekrutan pekerjanya,  salah  satunya  adalah  biaya  untuk  memvalidasi  keaslian  dari  ijazah  calon
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383
pekerjanya, namun dalam proses perekrutan tersebut ditemukan berbagai macam kecurangan, diantaranya adalah terdapat 25% tingkat kecurangan dalam bentuk pemalsuan ijazah. Dengan begitu, banyak terdapat pekerja yang kurang berkompeten untuk menduduki jabatan tertentu.
Gambar 2. Validasi Ijazah
Pada  gambar  2  merupakan  alur  pengecekan  keaslian  ijazah  pada  proses  perekrutan  pekerja tanpa  menggunakan  teknologi  blockchain,  dimana  orang  yang  telah  lulus  dalam  pendidikan formalnya  akan  mencari  pekerjaan  pada  perusahaan,  mereka  akan  membawa  sejumlah dokumen  yang  di  dalamnya  terdapat  sertifikat  dan  ijazah,  perusahaan  tersebut  tidak  dapat menentukan keaslian dari sertifikat dan ijazah sehingga perusahaan akan mengirim dokumen tersebut  kepada  instansi  terkait  yang  dapat  memastikan  keaslian  dari  sertifikat  dan  ijazah. Instansi  akan  mengirim  berkas  kepada  universitas  terkait  untuk  menanyakan  keaslian  dari ijazah tersebut dimana universitas akan mencari setiap data dari servernya untuk memastikan keaslian ijazah dan akan memberikan tanda tangan dan stempel jika ijazah tersebut  asli dan kembali mengirimkan dokumen kepada instansi dan instansi tersebut akan mengirim kembali dokumen  yang  sudah  diperiksa  keasliannya  kepada  perusahaan.  Pada  proses  tersebut  tentu sangat menghabiskan waktu yang lama karena ijazah tidak dapat dipastikan keasliannya dalam waktu  satu  hari  dan  membutuhkan  biaya  yang  tidak  sedikit  karena  harus  membayar  kepada instansi  terkait  hanya  untuk  membuktikan  keaslian  dari  sebuah  ijazah.  Alur  validasi  ijazah tentunya  harus  dikembangkan  agar  menjadi  lebih  efektif,  pada  penelitian  ini  ingin memanfaatkan  teknologi  blockchain  pada  bidang  pendidikan  yang  bisa  disebut  dengan Blockchain Technology on Education (BTE) untuk mengatasi masalah tersebut, dimana jika tanpa menggunakan teknologi blockchain bisa menghabiskan waktu berhari-hari namun jika menggunakan teknologi blockchain hanya membutuhkan waktu dalam hitungan menit.
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383

## Gambar 3. Validasi Ijazah Dengan Teknologi Blockchain
Gambar 3 (tiga) merupakan penjelasan bagaimana teknologi blockchain dapat  dimanfaatkan dalam bidang pendidikan. Dengan memanfaatkan teknologi blockchain para pelajar yang telah lulus  dari  universitas  dapat  menerbitkan  ijazahnya  pada  blockchain , pada blockchain ijazah tersebut  dapat  dilihat  dan  dibagikan  kepada  banyak  institusi  yang  diantaranya  terdiri  dari beberapa perusahaan,  ketika pelajar yang telah lulus tersebut mendatangi sebuah perusahaan untuk  melamar  pekerjaan,  maka  perusahaan  dapat  dengan  cepat  dan  mudah  untuk membuktikan keaslian ijazahnya dari blockchain. Hal yang sama dapat dilakukan oleh berbagai instansi dan pejabat pemerintahan, mereka dapat dengan mudah membuktikan keaslian sebuah ijazah dengan waktu yang cepat. Jadi, teknologi ini terdiri dari unsur transparansi dan unsur keamanan sehingga menghasilkan sebuah kepercayaan diantara berbagai belah pihak.
Blockchain diciptakan  oleh  seseorang  yang  bernama  Satoshi  Nakamoto  yang  merupakan sebuah  nama  samaran,  pada  awal  diciptakan  blockchain digunakan  untuk  Bitcoin  yang merupakan  sebuah  mata  uang  digital  dimana  Satoshi  Nakamoto  mendapatkan  kesuksesan setelah membuat Bitcoin di dalam blockchain .
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383

## Gambar 4. Karakteristik Blockchain
Terdapat 6 karakteristik dibalik sebuah blockchain yaitu: Blockchain adalah akuntansi, karena di  dalam  blockchain  tercatat  setiap  transaksi  yang  terjadi,  seperti  kapan  terjadinya  sebuah transaksi, dari siapa uang tersebut berasal, berapa nominal uang tersebut, kepada siapa uang tersebut dikirimkan. Blockchain adalah kriptografi, karena pada setiap transaksi yang tercatat di dalam blockchain mengalami proses enkripsi sehingga tingkat keamanan dan privasi pada setiap transaksi sangat tinggi. Blockchain adalah terdistribusi, karena blockchain merupakan sebuah  buku  besar  yang  terdistribusi  sehingga  sangat  sulit  untuk  mengubah  isi  atau memanipulasi data di dalamnya. Blockchain adalah rantai, karena pada blockchain terdiri dari kumpulan  block  yang  menyambung  seperti  sebuah  rantai  yang  saling  disambung  dengan menggunakan sebuah nomor id ( hash -nya), jika nomor id tidak sama dan sesuai maka block tersebut  tidak  akan  menyambung  menjadi  sebuah  rantai.  Blockchain  adalah smart  contract , karena  di  dalam  pengaplikasian  blockchain  terdapat  sebuah  kode  yang  berfungsi  untuk mengikat  sebuah  perjanjian  di  antara  kedua  belah  pihak,  sehingga  tidak  bisa  untuk memanipulasi sesuatu termasuk sebuah ijazah. Blockchain adalah mining, karena pada setiap pihak yang berhasil memvalidasi kebenaran dan keaslian sebuah transaksi, maka pihak tersebut akan mendapatkan sejumlah Bitcoin.
Keuntungan dan manfaat jika teknologi blockchain diterapkan dalam bidang pendidikan adalah semakin berkurangnya tingkat kecurangan dalam pemalsuan sebuah ijazah karena adanya transparansi di dalam blockchain dimana setiap orang yang saling terhubung di dalam sebuah jaringan memiliki catatan yang sama, catatan tersebut akan diperbaharui jika semua orang yang saling terhubung di dalam jaringan tersebut menyetujui atas catatan tersebut. Sehingga, catatan yang tersimpan akan menjadi lebih akurat, dan konsisten jika dibandingkan dengan tanpa menggunakan teknologi blockchain. Serta akan lebih efisien waktu dan efisien biaya untuk membuktikan keaslian dari sebuah ijazah.
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383

## KESIMPULAN
Dalam pemanfaatan teknologi blockchain dalam bidang pendidikan ini terdapat 4 (empat) uraian permasalahan dan dapat diselesaikan, dan menghasilkan 4 (empat) kesimpulan yaitu:
1. Dengan menggunakan teknologi blockchain dapat menekan angka pemalsuan ijazah, karena  akan  jauh  lebih  sulit  untuk  memalsukan  sebuah  ijazah  dibandingkan  dengan tanpa menggunakan teknologi blockchain.
2. Dengan  menggunakan  teknologi  blockchain  dapat  dengan  signifikan  menekan  biaya perekrutan  pegawai  pada  sebuah  perusahaan  yang  dikeluarkan  hanya  untuk membuktikan keaslian ijazah calon pekerja.
3. Dengan menggunakan teknologi blockchain dapat meningkatkan efisiensi waktu untuk membuktikan keaslian ijazah, yang sebelumnya memakan waktu berhari-hari menjadi dalam hitungan menit saja
4. Dengan  menggunakan  teknologi  blockchain  tentu  akan  menghasilkan  para  pekerja yang berkompeten di dalam bidang pekerjaannya masing-masing, hal ini dikarenakan sulitnya  ijazah  untuk  dapat  dipalsukan.  Sehingga  akan  menghasilkan  seorang  dokter yang memang mempunyai  kualitas seorang dokter, menghasilkan seorang pengacara yang  memang  mengerti  hukum,  dan  menghasilkan  pekerja  yang  sesuai  serta berkompetensi dalam bidang kerjanya.
Pemanfaatan teknologi blockchain dalam bidang pendidikan memang sangat dapat dilakukan di Indonesia mengingat banyak keuntungan yang didapat. Namun, masih terdapat beberapa hal yang  perlu  untuk  dipertimbangkan  secara  baik  sebelum  diimplementasikannya  teknologi blockchain  dalam  bidang  pendidikan,  seperti  stigma  kurang  baik  dari  masyarakat  terhadap blockchain  dan  bitcoin  yang  dianggap  sebagai  cara  untuk  mendanai  aksi  terorisme  dan pencucian uang, serta akan mendisrupsi 19 industri, misalnya sektor keuangan dimana dengan hadirnya teknologi blockchain dapat menghilangkan fungsi perantara dalam proses transaksi yang terjadi di antara dua belah pihak.

## SARAN
Berdasarkan semua ulasan yang telah diuraikan di atas maka dapat menghasilkan 3 (tiga) saran, yaitu:
1. Perlunya  dilakukan  penelitian  lebih  banyak  agar  teknologi  blockchain dapat diimplementasikan dan dikembangkan khususnya pada bidang pendidikan.
2. Melakukan riset dan pengamatan dengan negara lain yang sudah mengimplementasikan teknologi blockchain terlebih dahulu.
3. Perlunya  pengkajian  dari  dampak  yang  akan  ditimbulkan  oleh  adanya  teknologi blockchain terhadap kebijakan pada bidang pendidikan.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Fauzan N, I, & Ahmad. (2018) .Teknologi Blockchain Dan Peranannya Dalam Era Digital. Jurnal BJB University, 4, 1-15.
[2] Guo, Y., & Liang, C. (2016). Blockchain Application And Outlook In The Banking Industry. Financial Innovation, 2 (1), 24.
[3] Min, H. (2019). Blockchain Technology For Enhancing Supply Chain Resilience. Business Horizons, 62, 35-45.
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383
[4] Laurence, T. Blockchain. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc. 2017
[5] Abelseth, B. (2018). Blockchain Tracking And Cannabis Regulation: Developing A Permissioned Blockchain Network To Track Canada’s Cannabis Supply Chain. DJIM, 14, 1-11.
[6] Huckle, S., Bhattacharya, R., White, M., & Natalia B. (2016). Internet Of Things, Blockchain and Shared Economy Applications. Procedia Computer Science 98, 461- 466.
[7] Kakavand, H., Sevres, N, K, D., & Chilton, B. (2016). The Blockchain Revolution: An Analysis of Regulation and Technology Related to Distributed Ledger Technologies. Social Science Research Network (SSRN).
[8] Pathak,N., & Bhandari, A. IoT, AI, and Blockchain for .NET. New York: Apress Media LLC. 2018.
[9] Bashir, I. Mastering Blockchain. Birmingham: Packt Publishing Ltd. 2018
[10] Bambara, J, J., Allen, P, R. Blockchain A Practical Guide to Developing Business, Law, and Technology Solutions. New York: McGraw-Hill Education. 2018.
[11] Sutandi, S. (2018). Pengaruh Big Data Dan Teknologi Blockchain Terhadap Model Bisnis  Sektor  Logistik  Dengan  Pendekatan  Business  Model  Canvas.  Jurnal  Logistik Indonesia, 2 (1), 9-20.
[12] Permana,  B.  A.  (2012).  Analisis  Tingkat  Kesehatan  Bank  Berdasarkan  Metode CAMELS
dan Metode RGEC. Jurnal Akuntansi AKUNESA, 1(1), 1-21.
[13]     Yuliastary, E. C., & Wirakusuma, M. G. (2014). Analisis Financial Distress Dengan Metode Z score Altman, Springate, Zmijewski. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 6(3), 379-389.
[14]      Ariefa, L., & Sundara, T. A. (2017). Studi atas Pemanfaatan Blockchain bagi Internet of
Things (IoT). Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi), 1(1), 70 – 75.
[15]     Yulianton, H., Santi, R. C. N., Hadiono, K., & Mulyani, S. (2018). Implementasi Sederhana Blockchain. Sintak, 2, 306-309.
[16]     Sharples, M., & Domingue, J. (2016). The Blockchain and Kudos: A Distributed System
for Educational Record, Reputation and Reward. Adaptive and Adaptable Learning , 490-496.
[17] Putra, H, F., Wirawan, & Penangsang, O. (2019). Penerapan Blockchain dan Kriptografi
untuk Keamanan Data pada Jaringan Smart Grid. JURNAL TEKNIK ITS, 8(1), 11-
16.
[18] Putra, G, D., Sumaryono, S., & Widyawan. (2018). Rancang Bangun Identity and Access
Management IoT Berbasis KSI dan Permissioned Blockchain. JNTETI (Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi), 7(4), 384-390.
[19] Hidayat, E. Y., Firdausillah, F., & Hastuti, K. (2015). Sistem Legalisir Scan Ijasah
E-ISSN: 2528 – 6544 P-ISSN: 2620 – 3383
Online Berbasis Qr Code Dan Watermarking. Techno.COM, 14(1), 13-24.
[20] Febriyanto, E., Rahardja, U., Faturahman, A., & Lutfiani, N.  (2019). Sistem Verifikasi
Sertifikat Menggunakan Qr code Pada Central Event Information. Techno.COM,
18(1), 50-63.
[21]     Suharto, M. (2015). Pengaruh Perkembangan Teknologi Terhadap Penerimaan Siswa Baru Pada Sekolah Menengah Pertama Dengan Integrasi Validasi Nomor Ijazah. Jurnal Inspirasi Pendidikan, 5(1), 637-643.