JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS , Vol.15, No.1, Juli 2022, pp. 206 - 218 p-ISSN : 1979-0414(print) e-ISSN :  2621-6256 (online) http://journal.stekom.ac.id/index.php/pixel
 Page 206
Received Mei 23, 2022; Revised Juni 29, 2022; Accepted Juli , 2022

## Perancangan Video Digital Motion Graphic 2D untuk Promosi Perpustakaan Menggunakan HMDM
Edy Jogatama Purhita 1 , Auliya Silvi Rahmawati 2 , Ayyub Hamdanu Budi Nurmana Slamet 3 1 Universitas Sains dan Teknologi Komputer Jl. Majapahit 605 Semarang, e-mail: edyjogatama@stekom.ac.id 2 Universitas Sains dan Teknologi Komputer Jl. Majapahit 605 Semarang, e-mail: Silvi@gmail.com 3 Universitas Sains dan Teknologi Komputer Jl. Majapahit 605 Semarang, e-mail: Ayyub@stekom.ac.id

## ARTICLE  INFO
Article history:
Received 30 Mei  2022
Received in revised form 2 Juni 2022 Accepted 10 Juni 2022 Available online Juli 2022

## ABSTRACT
The  Boyolali  Regional  Library  is  a  means  of supporting  public  education  organized  by  the Government of Boyolali Regency, Central Java. It is necessary  to  design  promotional  media  and  library information  in  order  to  increase  public  interest  in coming  and  getting  to  know  the  complete  library facilities.  This  research  designs  multimedia  in  the form  of  2D  digital  motion  graphic  video  as  a promotional media for the Boyolali regional library. The  method  used  is  the  Holistic  Multimedia Development  Model  (HMDM)  development  model whose  multimedia  development  stage  considers  the guiding aspects of multimedia quality. The results of the  media expert  and  material expert validation test with a score of 85% and 90%, respectively. While in the user test, the positive response was 86%. So that the results of multimedia design are in the very good category and in line with expectations.
Keywords : Multimedia, Video, Motion Graphic, Promosi, Perpustakaan.

## 1. Pendahuluan
Kebutuhan tersedianya Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas di era globalisasi semakin meningkat. Demikian pula tuntutan pendidikan yang berkualitas pada masyarakat harus dipenuhi, guna menyiapkan SDM yang mampu bersaing dalam kualitas. Pendidikan adalah kunci pembuka kesuksesan dan kemajuan. Pendidikan yang baik harus ditunjang sarana dan prasarana yang  memadai.  Aktifitas  pendidikan  bisa  dilakukan  dalam  proses  belajar  mengajar  disekolah, maupun  melalui  kegiatan  membaca  buku  di  perpustakaan  untuk  menambah  referensi pengetahuan.  Masyarakat  bisa  mendapatkan  informasi  dan  ilmu  pengetahuan  baru  melalui perpustakaan umum. Lembaga ini mampu melayani kebutuhan masyarakat sesuai keinginannya, menyediakan  pustaka  dalam  berbagai  macam  disiplin  ilmu.  Pelayanannya  tanpa  membedakan kesukuan,  agama,  gender,  dan  lain  sebagainya.  Sehingga  dikatakan  bahwa  perpustakaan  umum merupakan lembaga pendidikan yang bersifat demokratis bagi masyarakat.
Negara menjamin ketersediaan infrastruktur pendidikan bagi warga negaranya. Ditingkat daerah  difasilitasi  dengan  adanya  perpustakaan  umum  daerah.  Pemerintah  daerah  kabupaten Boyolali Propinsi Jawa Tengah juga membangun fasilitas Perpustakaan Daerah yang merupakan salah satu Seksi di Kantor Informasi Komunikasi dan Kehumasan. Perpustakaan Umum Daerah Boyolali memiliki banyak fasilitas yang disediakan untuk masyarakat luas. Fasilitas yang terdapat pada Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Boyolali antara lain : Fasilitas Komputer, Fasilitas Mushola, Fasilitas Ruang anak, Fasilitas Ruang Audio Visual (Studio mini) dan lain sebagainya. Meskipun banyak fasilitas yang tersedia di perpustakaan, tetapi masih banyak masyarakat yang belum  mengethui  adanya  fasilitas  yang  lengkap  tersebut.  Lokasi  keberadaannya  sebenarnya cukup  strategis,  yaitu  di  Jl.merapi  No.1,  Bayanan,  Pulisen,  Kec.Boyolali,  Kabupaten  Boyolali, Jawa  Tengah.  Lokasi  tepatnya  berada  di  tengah  bundaran  simpang  lima  Boyolali,  di  belakang Patung  Arjuna.  Namun  masih  banyak  masyarakat  yang  belum  tahu  letak  tepatnya  lokasi perpustakaan  daerah  Boyolali.  Hal  tersebut  terungkap  dalam  studi  pendahuluan  melalui wawancara  dengan  beberapa  pengunjung  diperpustakaan.  Hasil  wawancara  dengan  pengunjung perpustakaan Boyolali ada beberapa pengunjung yang kurang mengetahui adanya fasilitas ruang audio  visual dan  mushola,  dan  ada  juga  beberapa  pengunjung  yang  tidak  mengetahui  adanya fasilitas  ruang  anak.  Hal  ini  disebabkan  kurangnya  media  informasi  yang  menarik  untuk  bisa diketahui  masyarakat  masyarakat  tentang  kelengkapan  fasilitas  perpustakaan  daerah. Perpustakaan  dituntut  mampu  menggunakan  teknologi  informasi  dalam  meningkatkan  kualitas layanannya sehingga meningkatkan kepuasan pelanggannya [1].
Informasi  mempunyai  peranan  sangat  penting  dalam  kehidupan  masyarakat  ini  yang bertujuan mengetahui perkembangan pada suatu hal tertentu. Perkembangan tekhnologi informasi dalam  era  digital  saat  ini  berkembang  sangat  pesat.    Dampak  pemanfaatannya  dalam  bidang komunikasi,  bisnis,  perindustrian,  dan  pendidikan,  menjadikan  penyebaran  informasi  menjadi lebih  praktis,  efektif  dan  efisien  [2].  Media  informasiberbasis  teknologi  juga  bisa  digunakan mempromosikan fitur-fitur layanan perpustakaan daerah sehingga menarik bagi masyarakat luas untuk  mengunjunginya.  Media  promosi  menjadi  wahana  untuk  memperkenalkan  produk,  jasa, citra ,  perusahaan,  institusi  ataupun  lainnya,  sehingga  mudah  diketahui  oleh  masyarakat  secara luas.  Sebelum  tersedianya    tekhnologi  canggih,  promosi  dilakukan  dengan  penyampaian  dari mulut ke mulut. Setelah teknologi semakin berkembang munculah media promosi modern dalam bentuk k, radio, majalah, poster, banner dan lain sebagainya. Semakin berkembangnya teknologi pada  saat  ini  semakin  berkembang  pula  media  promosi  yang  lebih  kreatif  dan  inovatif, diantaranya yakni media promosi dalam bentuk video digital motion graphic 2D ini masyarakat akan  jauh  lebih  mudah  memperoleh  informasi  dan  memiliki  gambaran  fasilitas  perpustakaan secara lengkap [3].
Peneliti  mengidentifikasikan  masalah  yang  ada  di  perpustakaan  umumdaerah  Boyolali yakni kurangnya pengetahuan tentang adanya fasilitas-fasilitas yang mendukung di perpustakaan, kurangnya  pengetahuan  masyarakat  dikarenakan  cara  penyampaian  informasi  yang  kurang menarik  dan  membosankan,  disini  penulis  mencoba  menyelesaikan  permasalahan  dengan  cara merancang video promosi dengan konsep yang berbeda, penulis merancang video promosi yang lebih menarik dengan konsep video digital motion graphic 2D [4],[5], dengan rancangan video promosi  yang  berbeda  dari  sebelumnya  diharapkan  dengan  mengimplementasikan  video  digital motion  graphic  2D dapat  mengatasi  kekurangan  dalam  penyampaian  informasiserta  dapat menciptakan video promosi yang menarik dan tidak membosankan serta mudah dipahami [6].
Tujuan  dibuatnya  penelitian  ini  adalah  untuk  membantu  pihak  perpustakaan  daerah Boyolali merancang media informasi multimedia dalam bentuk Video digital Motion Graphic 2D . Media  tersebut  digunakan  untuk  mempromosikan  dan  memberikan  informasi  tentang  fasilitas yang  ada  di  perpustakaan  daerah  Boyolali.  Informasinya  ditujukan  kepada  masyarakat  luas dengan cara yang kreatif dan inovatif serta tetap efektif mencapai sasaran dengan anggaran yang murah.

## 2. Metode Penelitian
Metode penelitian yang dipakai adalah kualitatif [7]. Penelitian ini menggunakan metode yang  digunakan  untuk  menganalisis,  mendeskripsi,  dan  meresume  berbagai  kondisi  situasi  dari beragam  data.  Pengumpulan  data  dapat  berupa  hasil  wawancara  atau  pengamatan  mengenai masalah yang diteliti di lapangan. Penelitian dilakukan di  Perpustakaan Umum Daerah Boyolali, yang  berlokasi  di  Jl.merapi  No.1,  Bayanan,  Pulisen,  Kec.Boyolali,  Kabupaten  Boyolali,  Jawa Tengah.  Metode  angket  dipakai  untuk  mengumpulkan  data,  berupa  beberapa  pertanyaan  yang dipakai  untuk mendapatkan informasi dari responden. Angket digunakan untuk mengumpulkan data  tentang  Perancangan Video  digital Motion  Graphic  2D Pada  Perpustakaan  Umum  Daerah Boyolali.  Angket  yang  akan  digunakan  peneliti  berupa  angket  tertutup,  teknik  ini  akan memudahkan jawaban dari responden dan akan memperlancar dalam menganalisa data.
Tabel 3.1 Kuesioner Responden No Pertanyaan
1 Apakah gambar animasi dalam video jelas dan menarik ?
2 Apakah informasi dalam video tersebut sudah tersampaikan dengan baik?
3 Apakah audio narasi dalam video promosi tersebut tersampaikan dengan jelas?
4 Penggunaan warna dalam video promosi apakah sudah sesuai?
5 Apakah backsound yang digunakan pada video promosi tersebut sudah sesuai?
6 Apakah video promosi motion graphic 2D ini dapat dipahami ?
7 Apakah informasi yang disampaikan dalam video promosi mudah diingat?
8 Apakah video promosi ini mudah di akses di media sosial?
9 Apakah responden mengerti informasi yang disampaikan dalam video?
Tabel 4.1 Kuesioner  Uji Validasi Ahli Media dan Materi
No. Pertanyaan A  Variabel Utilitas
1. Gambar animasi dalam video memperjelas cerita yang di sampaikan.
2. Isi video motion graphic 2D sesuai dengan konsep yang di buat.
3. Gambar jelas.
4. Suara Jernih.
5. Audio narasi memperjelas apa yang di sampaikan.
6. Transisi dalam video sesuai.
B  Variabel Efektifitas
7. Informasi dalam video lengkap dan jelas.
8. Menginformasikan tentang perpustakaan dengan jelas.
9. Alur cerita yang menarik.
10. Adanya visi misi untuk penunjang promosi
Metode  dokumentasi juga  digunakan,  yaitu  informasi  yang  berasal dari  catatan penting dari  institui  atau organisasi  maupun  perorangan.  Metode  ini  digunakan  untuk memperoleh  data sumber  dokumen  dari  perpustakaan  umum  daerah  Boyolali.  Metode  wawancara  merupakan metode pengumpulan data melalui tatap muka dan tanya jawab oleh peneliti dengan narasumber. Metode ini dipergunakan untuk wawancara dengan pustakawan, staff perpustakaan, dan siapa saja yang  dilihat  dapat  dan  perlu  untuk  membantu  jalannya  penelitian.  Observasi  merupakan  suatu pengamatan terhadap gejala atau fenomena yang dirangkum secara sistematis pada sebuah objek penelitian  yang  bertujuan  untuk  mendapatkan  informasi  yang  diperlukan.  Dalam  kegiatan observasi  dilakukan  pengamatan  langsung  terhadap  lokasi  penelitian  yakni  berada  di Perpustakaan Umum Daerah Boyolali. Dalam sebuah pengamatan ini peneliti mengamati secara sistematis dan akan menggali data letak geografis, sarana dan prasarana, waktu dan tempat serta data kunjungan perpustakaan.
Teknik  analisis  data  yang  dilakukan  dalam  perancangan  video  promosi ini  dengan  cara mengumpulkan  melalui  wawancara,  penyebaran  angket  dan  kuesioner,  melakukan  observasi, dokumentasi,  data  tersebut  kemudian  akan  dikerjakan  sesuai  dengan  prosedur  penelitian  dan pengembangan.  Data  yang  dikumpulkan  dalam  penelitian  ini  adalah  data  kualitatif  dan  data kuantitatif.  Sedangkan  data  kualitatif  didapatkan  dari  hasil  wawancara  dengan  pihak  staff perpustakaan  dan  dokumentasi,  sedangkan  data  kuantitatif  adalah  data  yang  dihasilkan  dari penyebaran angket dan kuesioner, data ini berupa angka 1,2,3, dan 4 berdasarkan skala Likert dan kemudian  dirata-rata  dan  dipresentasekan.  Adapun  persentase yang  digunakan,  dapat  dituliskan sebagai berikut .
P = ∑ ∑ × 100% Keterangan : P = Persentase ∑x = Jumlah Skor ∑x 1 = Jumlah skor maksimum Tabel 4.2Presentase Kelayakan Skor Presentase Interpretasi 20 < 39 Tidak Baik 40 < 59 Kurang Baik 60 < 79 Baik 80 < 100 Sangat Baik
Kelayakan multimedia dilakukan validasi oleh ahli media dan ahli materi. Pelaksanaan uji kelayakan  atau  uji  validasi  dilakukan  dengan  cara  membagikan  produk  pengembangan multimedia  disertai  angket  penilaian  kepada  validator  untuk  dinilai  layak  atau  tidaknya  sebuah multimedia  serta  memberikan  kritikan  dan  saran  dalam  perbaikan.  Ahli  materi  :  validator  yang dilakukan oleh dosen atau pakar yang berhubungan dengan materi desain animasi. Ahli Materi : validator yang berasal dari  staff perpustakaan.
Tabel 3.2 Kriteria penilaian ahli
Setelah rancangan video promosi ini telah selesai dalam pengujian (uji validasi) dan sudah di revisi sesuai dengan masukan penguji, tahap berikutnya adalah melakukan uji coba pengguna, dalam hal ini peneliti melakukan uji coba lapangan kepada pengunjung perpustakaan sebanyak 30 pengunjung. 30 di antaranya merupakan anak SD, SMP. SMA. ataupun Mahasiswa.
Penelitian  ini  mengembangkan  multimedia  berupa  Video  Promosi  yang  berbasis Motion Graphic 2D untuk perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Boyolali.  Multimedia tersebut dapat dipakai untuk menyebarkan informasi kepada masyarakat luas, tentang adanya perpustakaan yang memiliki banyak fasilitas di dalamnya. Tujuan pengembangan multimedia ini di maksudkan agar menjadi sarana yang dapat meningkatkan kunjungan masyarakat khususnya untuk pelajar. Oleh karena  itu,  spesifikasi  multimedia  yang  dikembangkan  dalam  penelitian  ini  adalah  terciptanya
Kriteria Penilaian
Indikator
Variabel Utilitas Desain Kinerja Desain gambar animasi jelas Isi video sesuai konsep Suara jernih Audio narasi Transisi sesuai konsep Variabel Efektivitas (penyampaian pesan yang baik) Informasi lengkap dan jelas Alur cerita jelas dan menarik Informasi perpustakaan Visi misi sebagai penunjang informasi
video  digital  promosi  yang  mencakup  seluruh  informasi  yang  di  tampilkan  secara  visual  yang menarik,  memancing  ketertarikan  masyarakat  terhadap  kunjungan  ke  perpustakaan,  dan meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  terhadap  fasilitas-fasilitas  dan  pelayanan  yang  ada  di dalam Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Boyolali.
Penelitian ini merancang dua bentuk video dengan durasi yang berbeda, durasi panjang dan pendek,  dikarenakan  perbedaan  dalam  saluran  publikasinya.  Video  dengan  durasi  pendek  di tampilkan  di  sosial  media  seperti youtube dan Instagram ,  untuk  video  dengan  durasi  yang panjang  dapat  ditampilkan  pada  layar  LCD  di  ruang audio  visual ,  yang  bisa  ditayangkan  pada saat  kunjungan  dari  Siswa-siswi  SD,  SMP,  SMA/K  untuk  menginformasikan  kepada  mereka fasilitas apa saja yang dimiliki oleh perpustakaan.
Berikut  adalah  spesifikasi  produk  yang  dikembangkan  dalam  perancangan  video  digital Motion Graphic 2D :
a. Video digital yang menginformasikan tentang sejarah perpustakaan umum Boyolali, dan fasilitas-fasilitas beserta pelayanan yang terdapat di perpustakaan.
b. Video berdurasi kurang lebihnya 6 s/d 12 menit.
c. Video  promosi  dengan  durasi  6  menit  digunakan  dalam platform media  sosial  seperti youtube dan Instagram.
d. Video promosi dengan durasi 12 menit digunakan dalam platform LCD ini di tayangkan ketika  perpustakaan  mendapat  kunjungan  dari  berbagai  siswa  SD,  SMP,  SMA, Mahasiswa  maupun  beberapa  kelompok  masyarakat  yang  mengadakan  seminar  di perpustakaan.  Penayangannya  di  ruang  audio  visual.  Dalam  penayangan  video  promosi ini  dapat  mempermudah staff perpustakaan  dalam  menyampaikan  informasi  yang  lebih lengkap dan menarik, ini tentu tidak akan membuat para audience bosan ketika moderator menyampaikan informasi.
e. Dalam video menampilkan karakter kartun Icon dari Kota Boyolali yakni karakter Sapi.
Indikator  pengukuran  media  promosi  yang  dikembangkan  memiliki  dua  aspek pengukuran. Aspek pertama dilihat dari aspek kegunaanya ( usability ) yakni kegunaan desain dan kinerja  dari  video  promosi  yang  dirancang,  dan  yang  kedua  dilihat  dari  aspek  efektivitas,  ini merupakan capaian akhir dari tujuan adanya video promosi apakah video digital motion graphic 2D ini layak digunakan sebagai media promosi atau tidak.
Gambar 1 : Unsur Pemandu tahap pengembangan multimedia
Penelitian  ini  menggunakan  metode  perancangan  multimedia  dengan  model pengembangan  Holistic  Multimedia  Development  Model  (HMDM)  [8].  Dalam  metode pengembangan ini dirumuskan semua aspek untuk mengarahkan kualitas desain yang baik ketika merancang dan  memverifikasi  dasar yang telah ada. Beberapa aspek dapat mengarahkan dalam mengidentifikasikan  perancangan  desain  yang  baik  dapat  di  ketahui  dengan  konsep,  kriteria, prinsip  desain  yang  baik.  Mengaplikasikan  prisnsip-prinsip  tersebut  menjadi  pemandu  dalam menciptakan  suatu  karya  desain  yang  baik  dengan  tetap  memperhatikan  tahapan-tahapan
perancangan.  Untuk  meningkatkan  kualitas  desain  multimedia  HMDM  mempertimbangkan  15 elemen  panduan  yang  dikelompokkan  menjadi  5  aspek  yakni  :  Isi,  Tampilan,  Aspek  Utilitas, Karakter  Pengguna,  Aspek  Pendidikan.  Aspek  aspek  tersebut  akan  memandu  tahap-tahap pengembangan  (stage  of  development)  multimedia,  meliputi  :  Creatif  Brief,  Design,  Material Preparation,  Compiling,  Testing,  Distribution.  Unsur-unsur  pemandu  kualitas  multimedia dikelompokkan  dalam  5  aspek  berupa  konsep,  kriteria,  prinsip  dan  strateginya  bisa  digunakan memandu tahapan pengembangan multimedia pembelajaran (gambar 1).

## 3. Hasil dan Pembahasan
Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan multimedia berupa Video digital berbasis Motion  Graphic  2D untuk  promosi  Perpustakaan  Umum  Daerah  Boyolali.  Dirancangkan multimedia  yang  menarik  sehingga  menumbuhkan  minat  masyarakat  untuk  berkunjung  dan membaca  buku  di  perpustakaan.  Konten  informasi  dalam  multimedia  yang  lengkap    agar masyarakat luas yang mengetahui fasilitas apa saja yang terdapat di Perpustakaan Umum Daerah Boyolali.  Dilengkapi  pula  informasi  tentang  sejarah  Boyolali  dan  perkembangan  Perpustakaan Boyolali.  Rancangan  multimedia  yang  dibuat  semenarik  mungkin  guna  menarik  minat masyarakat berkunjung ke perpustakaan, terutama minat kunjung dan minat baca untuk kalangan anak sekolah. Kegiatan penelitian ini diharapkan pula bisa membantu pihak perpustakaan dalam mempromosikan dan memberikan informasi pada masyarakat pengguna dengan cara yang kreatif, inofatif, dan efektif mengenai sasaran dengan biaya yang tidak mahal.
Model  pengembangan Holistic  Multimedia  Development  Model (HMDM)  memberikan arahan  kepada  pengembangan  video  digital  untuk  dapat  melakukan  rancangan  sesuai  tahapan yang  runtut  dalam  pembuatan  desain  yang  baik,  untuk  itu  dalam  pengembangan  ini  juga  perlu diperhatikan keseluruhan aspek mulai dari isi/konten media, tampilan media, teknik serta aspek pendidikan. Dibawah ini merupakan alur penyelesaian media yang akan di rancang :
Gambar 3.3 Alur penelitian perancangan video digital motion graphic 2D

## 3.1. Creative Brief
Dalam pengembangan desain yang dibuat, beberapa aspek yang terkait dengan Creative Brief meliputi :
a. Tujuan
Tujuan  dirancangnya  video  digital motion  graphic ini  untuk  memudahkan  dalam penyampaian  informasi  dari  pihak  perpustakaan,video  ini  dirancang  agar  saat  penyampaian informasi  kepada  masyarakat  luas  yang  lebih  kreatif  dan  inofatif  serta  tetap  efektif  mengenai sasaran  dengan  biaya  yang  tidak  mahal.  Dengan  demikian  perancangan  video  berbasis motion graphic 2D akan dapat menarik minat pengunjung terutama dikalangan anak sekolah [9].
b. Target Audience
Dari perancangan video digital motion graphic 2D target utama dalam hal ini di tujukan kepada  siswa  siswi  SD,  SMP,  SMA,  dan  Mahasiswa,  video  promosi  ini  di  tujukan  kepada kalangan  anak  sekolah  dan  mahasiswa  dikarenakan  perpustakaan  umum  sangat  mendukung belajar  siswa  siswi,  ketika  membutuhkan  pendukung  pembelajaran  yakni  berupa  Buku.  Dalam kondisi  ini  siswa  yang  tidak  memiliki  buku  pendukung  pribadi  akan  lebih  memilih  datang  ke perputsakaan untuk meminjam buku dikarenakan ini akan menghemat biaya pribadi.
c. Hambatan
Dalam  kondisi  ini  siswa  siswi  yang  belum  memiliki  keinginan  untuk  belajar  ataupun membaca  buku  di  perpustakaan  akan  menyulitkan  mereka  untuk  datang  ke  perpustakaan meskipun dengan hanya sekedar berkunjung.

## d. Keuntungan
Keuntungan dalam perancangan video digital motion graphic 2D ini akan memudahkan bagi  staf  perpustakaan  dalam  penyampaian  pesan  maupun  informasi  yang  terdapat  dari
perpustakaan,  bukan  dalam  penyampaian  yang  flat  tetapi  dengan  penyampaian  yang  unik  dan inovatif maka akan terciptanya ketertarikan pengunjung untuk berkunjung ke perpustakaan untuk sekedar membaca buku.
e. Dampak yang di harapkan
Dampak  yang  di  harapkan  dari  pembuatan  video  digital  motion  graphic  2D diharapkan pesan  dapat  tersampaikan  dengan  baik,  dan  dapat  di terima  dengan  baik  oleh  kalangan  pelajar, dengan adanya informasi tersebut diharapkan akan dapat menambah kunjungan di perpustakaan, banyaknya  masyarakat  luas  akan  mengetahui  fasilitas-  fasilitas  apa  saja  yang  terdapat  pada perpustakaan Umum Daerah Boyolali.

## 3.2. Design (Desain)
Model  desain  yang  digunakan  dalam  perancangan  video  digital  motion  graphic  2d menggunakan  model  flat  design.  Flat  Design  [10]  adalah  desain  minimalis  yang  lebih menekankan kegunaan, dengan desain yang terkesan bersih tanpa ada bevel, bayangan, tekstur, berfokus pada tipografi, warna-warna cerah dan ilustrasi dua dimensi.
Berikut merupakan beberapa elemen dasar dalam flat desain :
a. Ilustrasi
Dalam perancangan video digital berbasis motion graphic 2D Menggunakan ilustrasi Sapi sebagai mascot utama dalam penayangan video promosi. Dipilihnya sapi dalam video ini untuk menggambarkan icon dari Boyolali. Ilustrasi sapi pada rancangan video digital berbasis motion graphic 2D dapat menyenangkan dengan cara interaktif kepada anak sehingga dalam penayangan video promosi banyak anak-anak pelajar yang tertarik untuk menonton dan mendengarkan video yang di tayangkan. Bukan hanya ilustrasi sapi yang terdapat dalam video promosi tersebut, juga menampilkan ilustrasi anak sekolah ini berguna untuk menarik audiens terutama pelajar. Dalam perancancangan ilustrasi ini peneliti merancang animasi menggunakan software Adobe Illustrator CS 6.
Gambar 4.1 Ilustrasi Sapi
Gambar 4.2 Ilustrasi Anak Sekolah
(Icon Kota Boyolali)

## b. Tipografi
Tipografi  dalam  hal  ini  huruf-huruf  yang  tersusun  dalam  alfabet  merupakan  sarana komunikasi  visual  yang  penting.  Tipografi  yang  digunakan  dalam  rancangan  video  berbasis motion graphic 2D yakni “Tw Cen MT Condensed Extra Bold”

## PERPUSTAKAAN
Pemilihan  font Tw  Cen  MT  Condensed Extra  Bold  ini  bisa  di  katakana  keterbacaannya  sangat jelas ini memudahkan audiens dalam membaca informasi yang disampaikan.
c. Warna
Penggunaan warna dalam perancangan video digital motion graphic 2D di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Boyolali menggunakan warna cerah ceria sesuai denga karakter yang di sampaikan. Warna yang digunakan identik dengan warna biru, Warna biru memberikan kesan stabil,  luas,  sejuk,  dingin  dan  bersifat  relaksasi.  Dari  sisi  kesehatan  warna  biru  dipercayadapat mengatasi  rasa  cemas,  meningkatkan  konsentrasi,  mengurangi  gejala  migrain,  tekanan  darah tinggi dan insomnia. Filosofi warna biru melambangkan hubungan profesionalitas, percaya diri, kecerdasan dan simbol kekuatan.

## Gambar 4.3 Komposisi warna yang digunakan dalam video
3.3. Material Preparation (Persiapan Materi)
Persiapan materi juga berfokus pada peralatan yang digunakan dalam proses pembuatan video  digital motion  graphic  2D pada  perpustakaan  umum  daerah  Boyolali  baik  menggunakan hardware maupun software komputer grafis.  Perangkat Keras ( Hardware ) : Processor Inter Core i3,  2,  1  GHZ,  RAM  4  GB,  Hardisk  320  GB,  Motherboard,  DVD-RW,  Mouse  dan  Keyboard. Perangkat Lunak ( Software ) : Sistem operasi windows 10, Adobe Illustrator CS 6, Adobe After Effect  CC  2020.  Perangkat  yang  menjalankan  video  promosi motion  graphic  2D : Smartphone/android dengan spekminimal 512gb, Komputer/Laptop , LCD.
3.4. Compiling (Menyusun)
Penyusunan rancangan pembuatan video digital motion graphic 2D ada beberapa tahapan yang harus dilakukan, yakni :
a. Konsep awal
Perpustakaan umum daerah kabupaten Boyolali merupakan satu-satu perpustakaan yang besar  di  kabupaten  Boyolali,  meskipun  begitu  banyaknya  masyarakat  yang  tidak  mengetahui lokasi dan fasilitas yang disediakan oleh perpustakaan. Dengan demikian pentingnya menerapkan video  promosi  dengan  inovasi  yang  lebih  menarik,  dalam  perancangan  awal  pembuatan  video digital motion  graphic  2D menampilkan  karakter  Sapi  yang  mencerminkan icon dari  kota Boyolali,  dengan  begitu  penyampaian  pesan  akan  lebih  efektif  dan  menarik  terutama  untuk menarik minat di kalangan pelajar.
Konsep  awal  pembuatan  video  promosi  ini  bermula  dari  kurangnya  pengetahuan masyarakat adanya perpustakaan dengan fasilitas yang memadahi untuk proses pembelajaran di kalangan  pelajar,  penggunaan  karakter  sapi  ini  bertujuan  untuk  menarik  minat  pelajar  untuk datang ke perpustakaan dan menumbuhkan nilai baca kepada pelajar.
Dalam  penyampaian  pesan  melalui  video  animasi  ini  bertujuan  menumbuhkan  citra image dari  instansi  yang  di  promosikan,  dengan  cara  mempromosikan  keunggulan-keunggulan instansi dalam bentuk video animasi.
b. Script writing /Penulisan naskah
Penulisan naskah dimulai dari gambar kasar dari narasi cerita, yang dimana kemudian akan diterjemahkan secara objek visual.
c. Menggerakkan (animating)
Proses  animasi  ini  di  buat  dalam  setiap  scene  mempunyai  dasar  teknik  yang  sama, beberapa  diantaranya  menggunakan  teknik  opacity,  skala,  posisi  dan  rotasi.  Teknik  yang  lain
menggunakan  beberapa  effect  dari  software  Adobe  After  Effect  CC2020  di  beberapa  bagian scene yakni berupa transition, masking, dan lain sebagainya.
3.5. Testing (Menguji)
Pada  tahap  pengujian  ini,  peneliti  melakukan  pengujian  terhadap  video  digital motion graphic yang telah dibuat. Pada tahap awal dilakukan peninjauan kembali hasil video yang telah dibuat  untuk  dicoba  berjalan  fungsinya,  hal  ini  untuk  mengurangi  adanya  kemungkinan crash, broken, ataupun incomplete. T esting dilakukan dengan menayangkan video menggunakan laptop melalui Windows Media Player. Setelah diuji pengembang dan dilakukan pengecekan agar tidak terjadi  kerusakan  atau  kegagalan  fungsi.  Selanjutnya  dalam  peneliti  ini  juga  dilakukan  testing oleh  penguji  pakar  media  sebagai  validator  ahli  dan  juga  staff  perpustakaan  sebagai  validator materi. Berikut rancangan penilaian pada testing :
a. Uji Validasi Ahli Media
Hasil  penelitian  diperoleh  dari  revisi  dan  beberapa  data  yang  telah  dilakukan.  Setelah melakukan revisi produk pada uji validasi 5 ahli media, dalam penilaiannya   memberi saran dan masukan mengenai perlunya penambahan gambar asli pada rancangan video promosi.
Tabel 4.3 Hasil  Uji Validasi ahli media Validator Variabel Pertanyaan Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Eksternal  20  15  20  15  20  20  20  20  15  15 180
Jumlah total nilai dari penilaian responden tersebut terhitung dari
P = × 100%
P = 90%
Perhitungan  diatas  menginterpretasikan  bahwa  validator  menyatakan  variable  mencapai skor  presentase  90%,  maka  dari  hasil  rancangan  video  digital motion  graphic  2D pada perpustakaan umum daerah Boyolali dinyatakan baik dan sesuai.
Hasil  penelitian  diperoleh  dari  revisi  dan  beberapa  data  yang  telah  dilakukan.  Setelah melakukan  revisi  produk  pada  uji  validasi  materi  yang  dilakukan  oleh  10  staff  perpustakaan. Saran  dan  masukan  diberikan  mengenai  perlunya  penambahan  informasi  yang  mendetail    pada rancangan video promosi.
Tabel 4.4 Hasil  Uji Validasi (Eksternal)
Validator Variabel Pertanyaan Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Eksternal  40  40  40  30  30  30  40  30  30  30  340 Jumlah total nilai dari penilaian responden tersebut terhitung dari
P = × 100% P = 85%
Perhitungan diatas menginterpretasikan bahwa validator menyatakan variable mencapai skor presentase 85%, maka dari hasil rancangan video digital motion graphic 2D pada perpustakaan umum daerah Boyolali dinyatakan baik dan sesuai.

## b. Uji Pengguna
Pertanyaan  yang  diberikan  kepada  responden  pengguna  berkaitan  dengan  ketertarikan dan persepsi pengguna terhadap video digital motion graphic 2D, pada tabel 4.1. merupakan hasil pengolahan ketertarikan responden terhadap video digital motion graphic 2D :
Tabel 4.5 Hasil Kuesioner Responden No  Pertanyaan SS (4) S (3) TS (2) STS (1) Jml skor
1 Apakah gambar animasi dalam video jelas dan menarik ? 20 9 1 108 2 Apakah informasi dalam video tersebut sudah tersampaikan dengan baik? 9 21 99 3 Apakah audio narasi dalam video promosi tersebut tersampaikan dengan jelas? 6 24 96 4 Penggunaan warna dalam video promosi apakah sudah sesuai? 17 12 1 106 5 Apakah backsound yang digunakan pada video promosi tersebut sudah sesuai? 14 15 1 117 6 Apakah video promosi motion graphic 2D ini dapat dipahami ? 21 9 111 7 Apakah informasi yang disampaikan dalam video promosi mudah diingat? 19 11 109 8 Apakah video promosi ini mudah di akses di media sosial? 8 21 1 97 9 Apakah responden mengerti informasi yang disampaikan dalam video? 11 18 1 100 10  Apakah media ini layak dijadikan media promosi perpustakaan? 8 22 98 Jumlahpengumpulan data 1.041 Skor maksimal 4 X 10 X 30 1.200 Hasil 0,867 Jumlah total nilai dari penilaian responden tersebut terhitung dari P = ∑ ∑ × 100% P = . . × 100%
P = 86%
Jadi dalam presentase ketertarikan video digital motion graphic 2D dengan penilaian sangat baik dapat dikatakan sesuai harapan.

## 3.6. Distribution
Pada tahapan penyebaran ini dilakukannya proses kompresi agar video yang telah dibuat saat proses distribution ini dilakukan menjadi lebih efisien dan efektiv. Dalam proses penyebaran ini file video  dipindahkan  dari  perangkan  computer  kedalam  bentuk  CD-R.  Bisa  juga  dalam penyebaran  video  ini  audiens  dapat  melihat  melalui  tautan link yang  dibagikan  oleh perancang,dan  video  ini  juga  disebarluaskan  melalui  media  sosial  seperti youtube maupun Instagram. Gambaran scene-scene yang ada dalam  video digital  promosi  perpustakaan Daerah Boyolali dapat dilihat dibawah ini (Gambar …).
Gambar Scene video digital motion graphic 2D Perpustakaan Daerah Boyolali

## 4. Simpulan
Hasil dari penelitian ini menghasilkan rancangan video digital motion graphic 2D pada perpustakaan  umum  daerah  Boyolali  dengan  durasi  6-12  (enam  sampai  dengan  12)  menit, menggunakan format mp4, dengan ratio 16 : 9, resolusi 1920 x 1080 px , dan dengan frame rate 12 fps yang didistribusikan di media sosial dan media LCD untuk promosi perpustakaan umum daerah Boyolali.
Dalam perancangan video promosi ini telah dapat memvisualisasikan informasi fasilitas layanan perpustakaan daerah Boyolali ditunjang adanya gambar, animasi, teks, dan video dengan baik. Dilihat dari hasil uji validasi yang dilakukan oleh pakar ahli dan validasi user dengan skor persentase 85% - 90% . selain melakukan uji validasi dengan pakar ahli juga melalui uji lapangan dengan di lakukan oleh 30 responden, dari sini dapat disimpulkan bahwa media yang di rancang oleh peneliti masuk kedalam kategori sangat baik dengan presentase 86%
Secara  keseluruhan  penelitian  ini  telah  dirancangkan  video  promosi  dan  berhasil mengimplementasikan  HMDM  dalam  mengembangkan  multimedia  sebagai  media  promosi, dalam bentuk video digital berbasis motion graphic 2d.

## Daftar Pustaka
[1] Saputra,  Pradipta  Angga;  Nugroho,  Adi. Perancangan  dan  implementasi  survei  kepuasan pengunjung  berbasis  web  di  perpustakaan  daerah  kota  salatiga .  Jurnal  Ilmiah  Teknologi Informasi, 2017, 15.1: 63-71.
[2] Cholik, Cecep Abdul. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan pendidikan di Indonesia . Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 2017, 2.6: 21-30.
[3] Wilhelmina, Grace; Ardoni. Pembuatan Iklan Promosi Perpustakaan Padang Panjang untuk Anak Melalui Media Motion Graphic . Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan, 2019, 8.1: 180-189.
[4] Krasner, Jon. Motion graphic design: applied history and aesthetics. Routledge, 2013.
[5] Abdillah,  Fadhly;  Adhiguna,  Damar;  Sevtiana,  Agus.  Perancangan  Video  Profile  Sebagai Media Promosi  Stmik Cic Dengan Tehnik Motion Graphic Menggunakan Perangkat Lunak Komputer Graphic. Jurnal digit, 2017, 7.1.
[6] Mahardika,  Vidya  Pandutya;  Soetowo,  Bambang  Mardiono. Perancangan  Video  Motion Graphic  Infografis  Sebagai  Media  Promosi  Destinasi  Wisata  Pantai  Pacitan  Melalui Youtube. Jurnal Sains dan Seni ITS, 2021, 10.1: F91-F98.
[7] Hasan, Muhammad, et al. Metode penelitian kualitatif . Penerbit Tahta Media Group, 2013.
[8] Purhita, Edy Jogatama; Sediyono, Eko; Iriani, Ade. Holistic Model for Guiding Good Design Quality  in  Learning  Multimedia  Design  Development .  In:  2nd  Borobudur  International Symposium on Science and Technology (BIS-STE 2020). Atlantis Press, 2021. p. 349-353.
[9] Kusumadinata,  Ali  Alamsyah;  Ratnamulyani,  Ike  Atikah;  Nurmansyah,  Muhamad  Rendi. Hubungan  Motion  Graphic  sebagai  konten  promosi  sekolah  di  media  sosial . Communications, 2019, 1.2: 77-90.
[10] Anindita, Marsha; Riyanti, Menul Teguh. Tren flat design dalam desain komunikasi visual . Jurnal Dimensi DKV Seni Rupa dan Desain, 2016, 1.1: 1-14.