## Peningkatan Kompetensi Media Pembelajaran Di SMP IT Insan Cendekia Semarang Berbasis Teknologi Informasi
1) Ahmad Ashifuddin Aqham*, 2) Indra Ava Dianta, 3) Bagus Sudirman, 4) Haris Ihsanil Huda, 5) Laksamana Rajendra Haidar Azani Fajri
12,3,4,5) Universitas Sains dan Teknologi Komputer, Semarang
Email Corresponding: ashif@stekom.ac.id *

## INFORMASI ARTIKEL ABSTRAK
Kata Kunci: Kompetensi Pembelajaran Berbasis TI
Media belajar yang didorong dan difasilitasi oleh sekolah meliputi pengadaan tape recorder, LCD proyektor, dan komputer. Pada umumnya pengadaan peralatan ini telah ada kurang lebih 10  tahun  terakhir.  Di  era  revolusi  industri  4.0  harusnya  semua  aspek  kehidupan  termasuk pendidikan  didorong  untuk  menggunakan  teknologi  informasi.  Tujuan  yang  ingin  dicapai adalah  meningkatnya  pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  pembuatan  media  pembelajaran dengan menggunakan komputer dan internet bagi guru SMP IT Insan Cendekia. Sedangkan metode  yang  di  gunakan  dalam  program  pelatihan  pembuatan  pembelajaran  adalah  dengan pemaparan  materi  di  dalam  ruang  kelas  dan  praktek  langsung  di  ruang  kelas  dengan menggunakan laptop. Hasil temuan di dapatkan adalah Para guru SMP IT Insan Cendekia dapat memahami  dan  menggunakan  tool-tool  yang  ada  di  aplikasi  power  point  dan  dapat mengeksport ke video, Para guru SMP IT Insan Cendekia dapat memahami dan menggunakan tool-tool yang ada di aplikasi canva.

## ABSTRACT
Keywords: Competence Learning IT based
Learning media encouraged and facilitated by schools include the provision of tape recorders, LCD projectors and computers. In general, procurement of this equipment has been around for the  last  10  years  or  so.  In  the  era  of  industrial  revolution  4.0,  all  aspects  of  life,  including education, should be encouraged to use information technology. The goal to be achieved is to increase knowledge and skills in creating learning media using computers and the internet for IT Insan Scholar Middle School teachers. Meanwhile, the method used in the learning creation training  program  is  by  presenting  the  material  in  the  classroom  and  direct  practice  in  the classroom  using  a  laptop.  The  findings  obtained  are  that  Insan  Scholar  IT  Middle  School teachers can understand and use the tools in the Power Point application and can export to video. Insan  Scholar  IT  Middle  School  teachers  can  understand  and  use  the  tools  in  the  Canva application.
This is an open access article under the CC–BY-SA license.

## I. PENDAHULUAN
Saat  ini,  penggunaan  teknologi  tidak  dapat  dipisahkan  dengan  kehidupan  sehari-hari.  Di  lingkup pendidikan, sumber daya manusia (SDM), dalam hal ini guru merupakan modal penting dalam peningkatan kualitas pendidikan. Guru dituntut untuk dapat beradaptasi dengan pola pendidikan di era revolusi industri 5.0 dimana mengintegrasikan teknologi dalam kelas menjadi sangat penting. Peran guru yang selama ini sebagai satu-satunya penyedia ilmu pengetahuan sedikit banyak bergeser. Di masa mendatang, peran  dan kehadiran guru di ruang kelas akan semakin menantang dan membutuhkan kreativitas yang sangat tinggi. Oleh karena itu,  pengembangan  sumber  daya  manusia  (SDM)  menjadi  faktor  penting  dalam  menghadapi  era  revolusi industri 5.0. Untuk memiliki SDM yang berkualitas, diperlukan pendidikan sebagai bekal agar SDM tersebut mampu bersaing dengan ketat. Pembentukan SDM dilakukan sejak pada jenjang pendidikan. Pendidikan di Indonesia  mengenal  tiga  jenjang  pendidikan,  yaitu  pendidikan  dasar,  jenjang  pendidikan  menengah  dan jenjang pendidikan tinggi.
SMP  adalah  jenjang  pendidikan  menengah  pada  pendidikan  formal  di  Indonesia  setelah  lulus  Sekolah Dasar (atau sederajat). Dalam kampus SMP, seluruh Civitas Akademika dengan segala sumber dayanya siap membantu dan membimbing siswa untuk belajar dan mengembangkan kemampuan non akademik. Sekolah dengan segala sumber daya pendidikan yang ada juga bertugas untuk membuat siswa agar siap dan mampu untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Untuk itu sekolah perlu mengupayakan agar tenaga pendidik  (guru)  dapat  mentransfer  kemampuannya  sesuai  dengan  kompetensi  agar  para  siswa  terampil  dan mampu  bersaing  ke  jenjang  pendidikan yang  lebih  tinggi  maupun didunia  kerja.  Untuk  mendukung hal  itu maka perlu media pembelajaran yang menarik agar siswa dapat belajar aktif dan dapat menyerap pengetahuan yang  diajarkan  oleh  gurunya  baik  di  jam  sekolah  maupun  diluar  jam  sekolah.  Sedangkan  metode  yang  di gunakan dalam program pelatihan pembuatan pembelajaran adalah dengan pemaparan materi di dalam ruang kelas dan praktek langsung di ruang kelas dengan menggunakan laptop. Hasil temuan di dapatkan adalah Para guru SMP IT Insan Cendekia dapat memahami dan menggunakan tool-tool yang ada       di aplikasi power point dan dapat mengeksport ke video, Para guru SMP IT Insan Cendekia dapat memahami dan menggunakan tool-tool yang ada di aplikasi canva.
Setelah melihat dan menganalisis kondisi tersebut, maka tim pengabdian masyarakat Universitas Sains dan  Teknologi  Komputer  Semarang  melakukan  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  dengan  topik ”Peningkatan Kompetensi Media Pembelajaran Pada SMP IT Insan Cendekia Semarang Berbasis Teknologi Informasi”.

## II. MASALAH
Dalam  proses  belajar  mengajar,  para  guru  memiliki  banyak  media  pembelajaran,  namun  belum memanfaatkan teknologi informasi dengan optimal. Salah satunya adalah pembelajaran guru kepada siswanya yang masih dilakukan dengan menggunakan papan tulis dan buku paket. Dalam hal ini, belum menggunakan bantuan  teknologi  komputer  sebagai  media  pembelajaran  yang  dapat  dilakukan  SMP  IT  Insan  Cendekia Semarang  .  Guru  masih  terpaku  pada  buku  paket  dan  LKS  yang  dapat  membuat  siswa  merasa  bosan  saat mengikuti pelajaran.
Gambar 2. Foto Bersama

## III. METODE
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  (PKM)  dilakukan  tim  dosen  Universitas  STEKOM  sebagai kewajiban Tri Dharma perguruan tinggi yang dilaksanakan di Pada SMP IT              Insan Cendekia Semarang Berbasis Teknologi Informasi.  Memberikan pelatihan tentang pembuatan media pembelajaran dengan harapan Guru- guru SMP IT Insan Cendekia Semarang dapat menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi komputer sebagai penunjang dalam kegiatan pembelajaraanya. Sedangkan metode yang di gunakan dalam program pelatihan  pembuatan  pembelajaran  adalah  dengan  pemaparan  materi  di  dalam  ruang  kelas  dan praktek langsung di ruang kelas dengan menggunakan laptop . Target luaran yang ingin dicapai adalah meningkatnya  pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  pembuatan  media  pembelajaran  dengan  menggunakan komputer dan internet bagi guru SMP IT Insan Cendekia.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Tim Pelaksana
Tim  pelaksana  program  pelatihan  pembuatan  media  pembelajaran  ini  dilakukan  oleh  Tim  PPM  yang terdiri  atas  5  (lima)  orang  dari  program  studi  Komputer  Akuntansi,  Program  Studi  Sistem  Informasi  dan Program Studi Teknik Komputer Universitas STEKOM.
Lokasi
Lokasi  pelatihan  dilaksanakan  di  ruang  Kelas  SMP  IT  Insan  Cendekia  dipilihnya  lokasi  ini  atas permintaan dari pihak sekolah dengan harapan untuk memperkenalkan sekolah SMP IT Insan Cendekia. Pada awalnya Tim PPM mengadakan diskusi bersama pihak kepala sekolah. Hasil diskusi antara Tim dengan kepala sekolah  diperoleh  kesepakatan.  Kesepatan  bahwa  pelaksanaan  pelatihan  dilakukan  di  ruang  Kelas  SMP  IT Insan Cendekia. Adapun materi pelatihan ditentukan oleh kedua belah pihak. Pihak pertama kepala sekolah yang meminta adanya pelatihan untuk penggunaan media pembelajaran. Pihak kedua adalah Tim PPM yang memberikan pelatihan.

## WEB BASED PRESENTATION
Perkembangan  teknologi  memberikan  berbagai  dampak  yang  signifikan,  terutama  dalam  dunia pendidikan. Berbagai metode penyampaian materi dalam proses pembelajaran mengalami pergeseran. Dimana pada saat ini, sekolah umumnya sudah memiliki komputer bahkan jaringan internet yang baik.   Tentu   saja guru   dan pustakawa n sebagai tenaga pendidikan harus mampu menyesuaikan dan       menggunakan fasilitas ini    untuk    mengembangkan    berbagai     cara penyampaian materi. Hadirnya media penyampaian informasi dengan  menggunakan  teknologi  informasi  tentu  saja  sangat  membantu  agar  pesan  atau  materi  yang disampaikan dapat diterima dengan baik.
Berbagai  macam  media  digunakan  untuk  menyampaikan materi,  mulai  dari  papan  tulis,  menggunakan Microsoft  PowerPoint  dan  sekarang  menggunakan  web-based-  presentation.  Media  baru  ini  membantu menyediakan template yang dapat digunakan dengan mudah dan desain yang sangat menarik. Pemanfaatan ini tinggal mengasah kreatifitas guru dan pustakawan sehingga dapat digunakan secara maksimal.  Terdapat lebih dari 100 situs yang memberikan layanan seperti ini mulai dari yang gratis sampai dengan berbayar. Berikut ini akan dijelaskan bagaimana menggunakan situs www.canva.com dan www.powtoon.com dengan gratis.

## A. CANVA
Canva merupakan media yang menyediakan template  untuk  membuat  desai simple. Kita dapat membuat semua  grafik, blog, presentasi, facebook  cover, flyer, undangan dan sebagainya.
1. Cara mengakses Canva
a. Buka alamat www.canva.com
Gambar 3. Tampilan Awal Canva
b. Hal yang pertama dilakukan adalah mendaftarkan akun kita ke canva. Pilih salah satu topik yang kita butuhkan. Klik Edukasi yang biasanya digunakan oleh pengajar dan siswa.
Gambar 4. Login Menggunakan Email
c. Klik cara masuk yang Anda pilih, bisa dengan akun gmail yang sudah anda miliki atau dengan email lain.
d. Kemudian verifikasi email yang Anda masukkan, dan canva siap digunakan
e. Setelah muncul tampilan awal, Anda dapat melihat berbagai design dengan mengklik
f. More pada kolom create a design.
Adapun Tools yang dapat Anda gunakan di Canva adalah
a. Presentation, untuk membuat desain presentasi
b. Resume, untuk membuat daftar riwayat hidup/Curriculum Vitae
c. Facebook Post, untuk membuat desain gambar yang akan Anda unggah ke facebook
d. Infographic, untuk membuat infografis
e. Poster, untuk membuat desain poster
2. Cara menggunakan tools Presentation
a. Klik menu Presentation
Gambar 5. Dashboard Canva
b. Tampilan awal menu Presentation. Adapun tools yang dapat digunakan adalah sebagai berikut:
Gambar 6. Tools Canva
Keterangan:
1) File, kembali ke Home tempat Anda menyimpan file
2) Undo, kembali ke pengaturan sebelumnya
3) Redo, kembali ke pengaturan sesudahnya
4) Judul, nama file
5) Bagikan, tools   untuk   membagikan link   canva Anda ke berbagai media
6) Download, tools untuk menyimpan file
7) Membuka akses untuk publik, membuka canva Anda agar   dapat dilihat publik
8) Penunjuk Slide Presentasi, menunjukkan susunan slide yang sedang dikerjakan
9) Duplikat Slide, menggandakan slide yang sama
10) Slide, slide yang dapat diedit
11) Menambahkan slide baru, untuk menambahkan slide baru sesuai dengan susunan slide yang sedang dikerjakan
12) Upload gambar/bagan/grafik,  mengupload  gambar/bagan/grafik dari komputer Anda
13) Gradasi Background,  memberikan efek gradasi pada backgroun slide Anda
14) Jenis font, menyediakan berbagai jenis font
15) Shape
16) Bentuk layout, memilih layout untuk semua slide presentasi Anda
17) Pencarian
c. Klik Layout, kemudian pilih layout mana yang diinginkan. Untuk layout yang bertuliskan free bisa didownload langsung dalam bentuk PDF, sedangkan yang tertulis harganya hanya bisa digunakan dan dipresentasikan secara online
d. Klik Elements untuk membuat bagan
e. Klik Text untuk memilik jenis tulisan
f. Klik Background untuk memilih jenis background
g. Klik upload untuk menambahkan gambar
3. Cara menambahkan Slide baru
a. Klik tanda add a new page, atau
b. Klik tanda Lembar dibawah angka penunjuk Slide, untuk menduplikat slide
4. Cara memberikan nama Slide
a. Klik Presentation-Untitled Design
b. Tuliskan nama yang Anda inginkan
5. Cara mengunduh presentasi
a. Klik Unduh/Download
b. Pilih bentuk file presentasi yang diinginkan
c. Tentukan halaman mana yang akan didownload
d. Kemudian Klik Unduh

## V. KESIMPULAN
Program  pelatihan  pembuatan  media  pembelajaran  ini  telah  berjalan  sesuai  jadwal  yang  telah direncanakan. Berdasarkan tanggapan, respon, dan partisipasi dari para guru SMP IT Insan Cendekia dapat disimpulkan  bahwa  para  guru  dan  staf  merasa  puas  dan  senang  dengan  adanya  pelatihan  tersebut  karena mereka  telah  mampu  mengaplikasikan  canva,  microsoft  power  point  dalam  kegiatan  ajar  mengajar.  Tolak ukurnya adalah kehadiran para guru pada saat pelatihan mencapai angka lebih dari 90%.
Program  pelatihan  pembuatan  media  pembelajaran  ini  sesuai  dengan  sasaran,  sehingga  respon  positif mengalir dari para peserta pelatihan. Manfaat dari hasil pelatihan telah langsung dapat dirasakan dipraktikkan oleh  para  peserta  pelatihan  untuk  keperluan  para  guru.  Dengan  demikian,  diharapkan  untuk  masa-masa mendatang  program  pelatihan  sejenis  dapat  terus  diupayakan  keberlanjutannya  demi  mempertahankan kerjasama yang telah terbina selama ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Tim. 2023. Modul Pelatihan Canva. Semarang: LP2M Universitas STEKOM. Tim. 2023. Modul Pelatihan Microsoft Power Point. Semarang: LP2M Universitas STEKOM.