## EVALUASI PENERAPAN KAJI TERAP PADA PENYULUHAN PEMBUATAN KANDANG TERNAK BABI DI DESA DEWA JARA KECAMATAN KATIKUTANA KABUPATEN SUMBA TENGAH

## EVALUATION OF APPLICATION OF KAJI TERAP THE EXTENSION PROJECT OF CATTLE PIG IN DI DESA DEWA JARA KECAMATAN KATIKUTANA KABUPATEN SUMBA TENGAH
Oleh : Yudi Rustandi dan Umbu Jawa Takajaji e-mail : abuhanifam@gmail.com

## ABSTRAK
Kajian  evaluasi  ini  bertujuan  mengetahui  seberapa  jauh  penilaian  petani  terhadap  penerapan  metode penyuluhan  kaji  terap  pada  program  penyuluhan  pembuatan  kandang  babi  di  Desa  Dewa  Jara Kecamatan  Katikuna  Kabupaten  Sumba  Tengah.  Metode  pelaksanaan  dilakukan  dua  tahap,  yaitu;  1) pelaksanaan kaji terap pembuatan kandang babi, dan 2) evaluasi program penyuluhan. Metode kajian evaluasi dilakukan dengan tahapan menetapkan : 1) objek evaluasi yaitu kegiatan penerapan metode kaji  terap,  2)  tujuan  evaluasi  yaitu  mengukur  atau  menilai  penerapan  metode  kaji  terap,  3)  sasaran evaluasi adalah peternak ternak babi di Desa Dewa Jara, 4) model evaluasi adalah evaluasi sumatif, 5) metode kajian adalah metode deskriptif kuantitatif, 6) pendekatan kajian adalah survey, 7) penetapan sampel  acak  sederhana  sebanyak  35  orang  petani  ternak,  8)  instrumen/alat  pengumpulan  data menggunakan  kuesioner,  9)  uji  validitas  dan  reliabilitas,  dan  10)  teknik  analisa  data  menggunakan statistik  deskriptif.  Hasil  analsis  Aspek  Teknis,  aspek  Ekonomi,  dan  Aspek  Sosial  pada  Kaji  Terap Pembuatan Kandang Ternak Babi berada pada kategori menerima dengan nilai skor 53,2. Sedangkan metode kaji terap yang diterapkan pada pelaksanaan penyuluhan tersebut adalah Sangat Sesuai dengan skor  rata-rata  sebesar  134,5.  Hal  ini  berarti  bahwa  metode  kaji  terap  pada  penyuluhan  tentang pembuatan  kandang  babi  sangat  sesuai  dengan  kebutuhan  sasaran  atau  petani  ternak.  Keberhasilan program  penyuluhan  dapat  menggunakan  metode  kaji  terap  karena  dengan  kaji  terap  penerapan teknologi dilaksanakan bersama-sama petani, penyuluh dan steak holder sehingga benar-benar sesuai dengan  kebutuhan,  tidak  mahal,  mudah  diterapkan  dan  dapat  menggunakan  bahan  spesifik  lokasi sehingga  memberikan  faktor  pendorong  tumbuhnya  kemauan  dan  kemampuan  petani  secara parsisipatif.
Kata Kunci : Penyuluhan, Kaji Terap, Evaluasi, Kandang, dan Trnak Babi.

## ABSTRACT
This evaluation of this research aims to find out how far the assessment of farmers to the application of Kaji  Terap  The  Extension  Project  of  Cattle  Pig  In  Di  Desa  Dewa  Jara  Kecamatan  Katikutana Kabupaten Sumba Tengah. The implementation of the  is done two stages, namely; 1) the implementation of  the  research  the  project  of  cattle  pig  ,  and  2)  evaluation  of  extension  programs.  The  method  of evaluation review is done by stages of determining 1) the object of evaluation is the activity of applying the method of the applied assessment, 2) the evaluation objective is to measure or assess the application of the applied assessment method, 3) the evaluation target is the pig farmer in Desa Dewa Jara; 4) the evaluation  model  is  summative  evaluation,  5)  the  method  of  the  research  is  descriptive  quantitative methods, 6)assessment approach is survey, 7) simple random sampling of 35 farmers, 8) instrument/data collection tool using questionnaire, 9) validity and reliability test, and 10) data analysis technique using descriptive statistics. Result of analysis Technical Aspect, Economic aspect, and Social Aspect at Kaji Terap the project of cattle pig is in the receiving category  with score value 53,2. While the method of applied kaji applied to the implementation of the counseling is Very Appropriate with the average score of 134.5. This means that the method of kaji terap on counseling about the project of cattle pig is in accordance with the needs of the target or farmers of livestock. The success of the extension program can use the method of kaji terap because by applying the application of technology applied together
with farmers, extension and steak holder so that really fit with the need, not expensive, easy to apply and can use location-specific materials so that give factor of growth of will and ability of farmers in parsisipatif.
Keywords: Counseling, Kaji Terap, Evaluasi, Cattle, and Pigs.

## PENDAHULUAN
Ternak babi merupakan ternak yang banyak dipelihara oleh masyarakat
khususnya yang berdomisili di  wilayah pedesaan.    Karena Babi mempunyai
kelebihan      yaitu mudah dalam
pemeliharaan, nilai gizi tinggi serta sangat mudah dalam  pemasaran.  Perkembangan babi yang optimal tentunya harus didukung oleh sumberdaya peternak  yang  memiliki kemampuan, pengetahuan dan keterampilan diantaranya dalam pembuatan kandang bagi ternak yang berkualitas. Syarat  kandang ternak yang baik salah  satunya harus memenuhi  tuntutan  biologis  ternak   babi.
Desa  Dewa  Jara  adalah  salah  satu desa  yang  terletak  di  wilayah  Kecamatan Katikutana,  Kabupaten  Sumba  Tengah merupakan desa sentra ternak babi. Jumlah populasi  ternak  babi  di  Desa  Dewa  Jara pada  tahun  2016  sebanyak  986  ekor, termasuk  desa  yang  mempunya  populasi ternak  tertinggi  di  Kecamatan  Katikuna (Anonimous, 2016).  Sebagian besar ternak babi  tersebut  belum  di  kandangkan dikarenakan kurangnya kesadaran peternak tentang  manfaat  dan  fungsi  kandang  bagi ternak.  Peternak  di  Desa  Dewa Jara  masih membiarkan  ternaknya  berkeliaran  di sekitar  rumah-rumah,  hal  ini  disebabkan karena  peternak  menganggap  pembuatan kandang  memerlukan  biaya  yang  besar. Hasil identifikasi ternak babi di Desa Dewa Jara  yang  sudah  di  kandangkan  saat  ini masih  30%.  Dengan  demikian  kebutuhan kandang  ternak  babi  di  Desa  Dewa  Jara
masih  sangat  tinggi  (70%).  Kegiatan penyuluhan
diharapkan dapat membangkitkan kesadaran dan memotivasi peternak  untuk  membuatkan  kandang  bagi ternaknya. Kegiatan penyuluhan pertanian salah satunya bertujuan untuk memberdayakan  pelaku  utama  dan  pelaku usaha  dalam  peningkatan  kemampuan melalui  penciptaan  iklim  usaha  yang kondusif, penumbuhan motivasi, pengembangan potensi, pemberian peluang, peningkatan kesadaran, dan pendampingan serta fasilitasi (Anonimous, 2006). Strategi pencapaian  tujuan  diperlukan  diantaranya penggunaan  metode  penyuluhan  kaji  terap yang  diharapkan  mampu  menjembatani antara pelaku utama dengan teknologi yang akan diintroduksikan.
Kaji  terap  adalah  salah  metode penyuluhan pertanian yang direkomendasikan untuk dapat
menciptakan iklim, peningkatan kesadaran, dan  penumbuhan  motivasi  agar  pelaku utama  mau  dan  mampu  mengaplikasikan teknologi  yang  dapat  mengembangkan potensi  yang  dimilikinya.  Kaji  terap memiliki pengertian yaitu uji  coba teknologi  yg  dilakukan  oleh  pelaku  utama untuk  meyakinkan  keunggulan  teknologi anjuran  dibandingkan  teknologi  yang pernah diterapkan, sebelum diterapkan atau dianjurkan  kepada  pelaku  utama  lainnya (Anonimous,  2009).  Kaji  terap  teknologi pembuatan kandang ternak babi merupakan salah  satu  upaya  yang  dapat  dilakukan untuk meningkatkan kesadaran petani  pada
pentingnya  manfaat  kandang  terhadap penigkatan  produksi  dan  produktivitas ternak  babi.  Dengan  demikian  kajian evaluasi ini bertujuan mengetahui seberapa jauh  penilaian  petani  terhadap  kegiatan penyuluhan  dengan  penerapan  metode penyuluhan kaji terap.

## METODE PELAKSANAAN

## Lokasi dan Waktu
Kegiatan  kajian  dilaksanakan  di Desa  Dewa  Jara,  Kecamatan  Katikutana, Kabupaten  Sumba  Tengah,  Propinsi  Nusa Tenggara  Timur  pada  tanggal  06  Maret sampai  26  Mei  2017.  Penetapan  lokasi berdasarkan  hasil  identifikasi  bahwa  Desa Dewa Jara memiliki populasi tertinggi dan potensi  pengembangan  ternak  babi  di Kecamatan Katikutana.

## Kaji Terap
Kaji terap adalah metode penyuluhan  pertanian  yang  digunakan dalam  penyuluhan  pembuatan  kandang individu  ternak  babi  untuk  penggemukan dan  meningkatkan  kemampuan  petani ternak babi dalam memilih paket teknologi sistem perkandangan yang telah direkomendasikan  sebelum  diterapkan. Pelaksananya  adalah  kontaktani-nelayan yang  dilakukan  di lahan  usahatani-nelayan dengan  bimbingan  penyuluh  pertanian (Anonimous, 2009).
A. Penyelenggaraan Kaji Terap
a) Persyaratan
1. Materi harus mempunyai dampak pada pemecahan  masalah,  peningkatan  dan pengembangan usaha peternakan individu ternak babi kearah yang lebih produktif dan ekonomis dengan
membuat kandang ternak babi.
2. Materi berasal dari hasil
penelitian/pengkajian/telaahan peneliti, penyuluh atau teknologi baru yang dihasilkan petani tentang pembuatan kandang individu ternak
babi.
b) Lokasi kaji terap :
Lokasi  kaji  terap  dilaksanakan dirumah  bapak  Yusuf  Dala  Wongu  selaku anggota kelompok tani “Dewa Kadauki” Di Desa  Dewa  Jara,  Kecamatan  Katikutana, yang  di  tetapkan  sebagai  lokasi  penerapan kaji terap pembuatan kandang babi.
c) Pelaksanaan kaji terap :
1. Petani pelaksana kaji terap pembuatan kandang individu ternak babi dilaksanakan  dirumah  bapak  Yusuf Dala Wongu selaku anggota kelompok tani  “Dewa  Kadauki”  kelompok binaan  penyuluh  bapak  Petrus  K.
Pajukang.
2. Mampu  bekerjasama  dengan  para penyuluh/peneliti baik dalam menyelenggarakan  kaji  terap  maupun dalam penyebarluasan hasilnya.
B. Tatalaksana
a) Persiapan
Perencanaan  kaji  terap  pembuatan kandang individu ternak babi yang meliputi penetapan  materi,  demonstrator,  lokasi, pembimbing, jadwal kegiatan serta pembiayaan.
b) Pelaksanaan
1.  Pembuatan  dan  Konstruksi  Kandang Individu Ternak Babi Dalam pemeliharaan penggemukan ternak  babi  Agar  ternak  babi  yang  tinggal di  dalam  kandang  merasa  nyaman, konstruksi  kandang  harus  betul-betul memadai.  Konstruksi  kandang  yang  perlu mendapat perhatian terutama :
Kandang individual
Pada  kandang  individual  ini  satu ruangan  hanyalah  disediakan  untuk  seekor babi.  Konstruksi  kandang  ialah  kandang tunggal, di mana kandang hanya terdiri dari satu  baris  kandang.  Dan  kandang  tersebut atap bagian depanyanya dibuat lebih tinggi daripada  bagian  belakang,  tetapi  pada  saat hujan,  atap  bagian  depan  diusahakan  bisa ditutup.  Untuk  ukuran  kandang  tersebut adalah sebagai berikut :
1) Tinggi  bagian  depan  2,5  m,  bagian belakang 2 m.
2) Panjang  2,5  m,  ditambah  halaman pengumbaran yang terletak di belakang sepanjang 4 m.
3) Tinggi tembok 1 m
4) Lebar 3 m.
5) Pada  ren  (halaman  pengumbarannya) yang  berukuran  panjang  4  m  itu lantainya  bisa  dibuat  dari  pasangan seme,  tanah  atau  batu,  di  mana  ternak bisa  makan  di  situ  pula.  Sedangkan untuk  diding  depan  bisa  dibuat  dari tembok, bamboo, papan atau bahan lain seperti anyaman kawat.
6) Kandang  tersebut  juga  dilengkapi dengan  tempat makan. Tempat makan ini  diberi  pagar  pemisah  agar  ternak tidak  bisa  mengganggu  atau  merusak tempak makan tersebut.
a. Bak Penampungan Kotoran Setiap kandang atau ruangan hendaknya  dilengkapi  dengan  saluran  atau parit yang menghubungkan kandang dengan bak penampungan kotoran, sehingga  dengan  letak  lantai  yang  sedikit miring,  air  kencing  dan  kotoran  dengan mudah  bisa  dialirkan  langsung  kotoran  ini ialah bahwa semua kotoran akan tertampung di dalamnya dan tidak mengganggu  sekelilingnya  serta  bisa dimanfaatkan untuk usaha-usaha pertanian. Ukuran bak ini tergantung  dari persediaan
bak  yang  ada  serta  jumlah  babi  atau  luas kandang.
b. Pintu Kandang
Khusus  kandang  induk  sebaiknya perlu  dilengkapi  sekaligus  dengan  pintu penghalang,  sehingga  kematian  anak  babi akibat  tertindih  induk  bisa  dihindarkan. Tetapi  apabila  tidak  ada  perlengkapan semacam  ini,  anak  babi  bisa  ditaruh  di dalam  kotak  tersendiri.  Hanya  pada  saat menyusu  saja  anak-anak  babi  tersebut dicampur  dengan  induknya.  Anak-anak babi tersebut harus selalu diawasi.
C. Pemantauan dan Evaluasi
a) Pemantauan
Untuk  mengetahui  perkembangan pelaksanaan  lapangan,  permasalahan  dan hasil kaji terap yang dilakukan pemantauan oleh  peneliti  secara  teratur.  Pemantauan perkembangan penyelenggaraan dan pelaksanaan  dilakukan  mulai  dari  tingkat lapangan/kelompok. Pemantauan oleh peneliti dapat dilakukan melalui pengamatan lapangan secara langsung selama pelaksanaan kaji terap atau menganalisa data  dan  laporan  yang  diterima  dari pelaksana kaji terap pembuatan kandang individu ternak  babi.
b) Evaluasi
Evaluasi kaji terap dilakukan dengan  menggunakan  metode  observasi/ pengamatan dan wawancara. Evaluasi dapat dilakukan selama kegiatan berlangsung dan pada  waktu  kegiatan  telah  selesai.  Hal-hal yang dievaluasi adalah aspek teknis, aspek ekonomi, dan aspek sosial, dalam pembuatan  kandang  Individu  ternak  babi, serta  dampak  dari  penerapan  teknologi tersebut  terhadap  produktifitas  usaha  tani serta pendapatannya.

## RANCANGAN PENYULUHAN
Rancangan  penyuluhan  merupakan suatu  bentuk  rangkaian  kegiatan  yang dipilih dalam proses pelaksanaan penyuluhan  kepada  petani  sasaran  yang didasarkan  pada  potensi  sumberdaya  alam dan  sumber  daya  manusia  yang  dimiliki sasaran.  Rancangan  penyuluhan  disusun untuk menyampaikan materi dalam kegiatan penyuluhan kepada sasaran.

## Menetapkan Materi Penyuluhan
Meteri penyuluhan
yang disampaikan  merupakan  hasil  IPW  yang sudah  diolah  dan  dikemas  secara  singkat dan  jelas.  Pemilihan  isi  materi  Pembuatan Kandang Babi berdasarkan hasil riset yang memiliki  skor  yang  dibawah  rata-rata dengan  tujuan  peningkatan  kemampuan anggota  kelompok  tani  ternak  dalam berusaha ternak agar meningkatkan pendapatan  anggota  kelompok  tani  ternak. Penetapan  materi  penyuluhan  ini  :  1) Disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat diwilayah  sasaran.  2)  Disesuaikan  dengan RKTP  dan  Programa  yang  ada.  3)  Bentuk penyajian materi dengan sinopsis dengan isi sinopsis sesuai dengan standar yang ada.
Penyusunan materi penyuluhan dalam bentuk sinopsis dan penerapan media dengan  proses  :  1)  disesuaikan  dengan karakteristik  sasaran.  2)  jenis  media  yang disiapkan  sesuai  dengan  kondisi  sasaran, kondisi lapangan, tujuan. Sedangkan penggunaan  media  memperhatikan:  1). standar  teknis  dan  penggunaan  media.  2) disesuaikan dengan materinya.
Metode, Teknik, dan Media Penyuluhan Dalam penerapan metode penyuluhan pertanian  memperhatikan  dua elemen  yaitu  :  1)  penetapan  metode penyuluhan dipilih berdasarkan materi yang disuluhkan, media yang digunakan, tujuan
penyuluhan, serta karakteristik sasaran, dan 2) penerapan metode harus memperhatikan penggunaan  Lembar  Persiapan  Menyuluh atau  LPM  dan  metode  yang  terpilih  yang akan diterapkan dalam kegiatan penyuluhan.

## Evaluasi Penyuluhan
Evaluasi  penyuluhan  dilaksanakan setelah penyuluhan dilakukan untuk mengetahui penilaian peternak pada kegiatan  penyuluhan  tentang  pembuatan kandang  babi  menggunakan  metode  kaji terap.

## Metode Kajian Evaluasi

## Objek Evaluasi
Objek  evaluasi  merupakan  segala sesuatu yang bertalian dengan kegiatan atau proses  penyuluhan.  Menurut  Arikunto  S. (2014)  objek  evaluasi  adalah  hal-hal  yang menjadi pusat perhatian untuk dievaluasi.
Pada  kajian  evaluasi  ini  sebagai objek  evaluasi  terfokus  pada  kegiatan penerapan metode kaji terap pada penyuluhan  pembuatan  kandang  babi  di Desa Dewa Jara Kecamatan Katikuna Kab Sumba Tengah. Tujuan Evaluasi Merumuskan tujuan evaluasi penting dilakukan dalam rangka menyelaraskan  dengan  tujuan  program, sehingga  arah  dari  kegiatan  evaluasi  dapat diketahui  sebagai  upaya  agar  tujuan kebijakan yang telah ditentukan sejak awal dapat  tercapai  (Yunus,  2014).  Dalam evaluasi  ini  tujuan  kajian  evaluasi  adalah untuk  mengukur  atau  menilai  penerapan metode  kaji  terap  pada  penyuluhan pembuatan kandang ternak babi.
Sasaran Evaluasi
Sasaran evaluasi kelembagaan adalah peternak ternak babi di Desa  Dewa
Jara Kecamatan Katikuna kabupaten Sumba Tengah.

## Model Evaluasi
Model  evaluasi  yang  digunakan dalam  kajian  evaluasi  ini  adalah  evaluasi sumatif. Evaluasi sumatif digunakan untuk mengetahui pencapaian secara keseluruhan hasil  kegiatan  yang  direncanakan  atau mengukur  kinerja  akhir  objek  evaluasi (Wirawan,  2012).  Model  evaluasi  ini digunakan  adalah  untuk  mengungkapkan pencapaian tujuan program.

## Metode Kajian
Menurut  Sugiyono  (2013)  metode penelitian  merupakan  cara  ilmiah  untuk mendapatkan  data  dengan  tujuan  dan kegunaan tertentu. Metode penelitian  yang digunakan  pada  penelitian  ini  adalah metode  deskriptif  kuantitatif.  Penelitian deskriptif kuantitatif bertujuan menjelaskan fenomena  yang  ada  dengan  menggunakan angka-angka untuk menggambarkan karakteristik  individu  atau  kelompok  (AR. Syamsudin & Damiyanti, 2011). Pendekatan Kajian

## Instrumen/Alat Pengumpulan Data
Penelitian  ini  instrumen  yang digunakan  adalah  dengan  menggunakan kuesioner.  Kuesioner  adalah  pernyataan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi  dari  responden  dalam  arti laporan tentang pribadi atau hal-hal yang ia ketahui Arikunto (2006).
Uji Validitas dan Reliabilitas
Uji validitas dilakukan untuk memastikan seberapa baik suatu instrument
digunakan untuk mengukur konsep yang seharusnya  diukur.   Menurut   Sugiono (2010) untuk menguji validitas konstruk dilakukan dengan mengkorelasikan antara skor butir pertanyaan dengan skor totalnya. Rumus yang digunakan adalah Rumus Produck Moment dari Karl Perason . Hasil uji  validitas   dari  35   butir  pernyataan terhadap  20   orang   responden   di  luar populasi  dinyatakan  ke   35  pernyataan dinyatakan Valid karena nilai r Hitung > r Tabel (0,442).
Menurut Sekaran U., (2006), reliabilitas pengukuran menunjukan sejauh mana  pengukuran  tersebut  tanpa  bias  dan menjamin  pengukuran  tersebut  konsisten lintas  waktu  dan  lintas  ragam  pertanyaan. Untuk  menguji  konsistensi  salah  satunya digunakan    uji      korelasi Cronbach Alpha . Berdasarkan hasil analisis rebialitas instrumen dengan menggunakan SPSS versi 20  diperoleh  hasil  bahwa  alat  ukur  yang disusun memiliki nilai korelasi Cronbach’s Alpha 0,853  >  0.600,  sehingga  dapat disimpulkan bahwa angket tersebut bersifat reliable. Alat ukur yang disusun dinyatakan reliable apabila koefisien reliabilitas minimal  0,600  sebagaiman  pernyataan Sugiyono  (2013)  yang  menyampaikan bahwa suatu instrumen dinyatakan reliable bila koefisien reliabilitas = 0,600.

## Populasi dan Sampel
Teknik  pengambilan  sampel  yang digunakan  adalah  sampel  acak  sederhana ( Simple  Random  Sampling )  dari  populasi peternak babi di Desa Dewa Jara  sebanyak 284  orang.   Untuk  menentukan   ukuran sampel digunakan  rumus  dari   Taro Yamane,   Riduwan   (2005), sehingga jumlah sampel sebesar 35 responden.

## Teknik Analisa Data
Statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data
Pendekatan  kajian  yang  dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan survey.
Survey merupakan
suatu teknik pengumpulan  informasi  yang  dilakukan dengan  cara  menyusun  daftar  pertanyaan yang  diajukan  pada  responden  (Ali,  M., 2010).
dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana  adanya  tanpa  bermaksud membuat  kesimpulan  yang  berlaku  untuk umum  atau  generalisasi  (Sugiyono,  2013). Analisis  deskriptif  pada  penelitian  ini menggunakan  kategori  sebagai  alat  ukur tingkat  kesesusian  penerapan  metode  kaji terap pada penyuluhan pembuatan kandang babi.
Tabel 1. Tingkat Kesesuaian Metode Kaji Terap

## Rentangan skor =
Skor tertinggi−skor terendah
Jumlah kriteria
Kategori kesesuain metode kaji terap pada kegiatan penyuluhan tentang pembuatan kandang babi terdapat pada Tabel 1.
No. Rentangan Skor Kategori 1. 35 – 81 Tidak Sesuai 2. 82 – 128 Sesuai 3. 129 – 175 Sangat Sesuai

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kaji Terap Teknologi Pembuatan Kandang Babi
Teknologi  atau  cara  pembuatan kandang  babi  sesuai  dengan  yang  telah dilaksanakan, dengan menggunakan metode  kaji  terap  yang  dilaksanakan  di rumah  salah  satu  anggota  Gapoktan  Ledi Lori  yaitu  di  rumah  Bapak  Yusuf  Dala Wongu. Ukuran kandang babi  yang dibuat adalah  :  panjang  5,25  meter,  lebar  1,20 meter dan dibagi menjadi 6 petakan dalam satu  bangunan  kandang  dengan  ukuran  : 0,87m  x  1,20cm  per  ekor  sehingga  dalam satu  bangunan  kandang  yang  berukuran 5,25  meter  dapat  menampung  ternak  babi sejumlah 6 ekor. Dalam proses pembuatan kandang ternak babi membutuhkan alat dan bahan sebagai berikut :
1) Bahan  :  belahan  bambu,  seng,  kayu, papan.
2) Alat : parang, gergaji, linggis, palu/hamer, meter, paku.
Langkah pembuatan kandang,
sebagai berikut :
1) lakukan Persiapan alat dan bahan yang digunakan,
2) mengukur  lokasi  kandang  dan  tiang pilar  yang  akan  di  bangun  sesuai dengan kebutuhan,
3) bambu  di  belah  dan  di  potong  sesuai ukuran dan di bersikan,
4) menggali lubang untuk tiang atau pilar bangunan kandang,
5) mengukur  ketinggian  bahan  kayu maksimal  2,85  meter  untuk  bagian depan  dan  bagian  belakang  dengan ketinggian 2,65 meter,
6) tiang  dipasang  atau  didirikan  pada lubang yang telah disiapkan,
7) rangka kandang dibuat dari bahan kayu bekas  tapi  masih  kuat  sehingga  dapat bertahan lebih lama,
8) membuat  lantai  kandang  dengan ketinggian  dari  tanah  40  cm.  Bahan lantai dan dinding kandang terbuat dari belahan bambu,
9) membuat atap kandang dari bahan dari seng, bisa menggunakan seng  bekas
maupun  seng  baru  ataupun  alang- alang,
10) pembuatan petak-petak kandang
menggunakan  bambu  bulat  dan  kayu yang  telah  diukur  sesuai  dengan  lebar kandang.
Hasil Kaji Terap
Hasil kaji terap yang telah dilakukan  adalah  terbentuknya  kandang dengan  ukuran  panjang  5,25  meter,  lebar 1,20 meter, dan Tinggi 2,85 Meter dengan 6 petakan dengan pembagian masing-masing petakan  0,87  cm  X  1,20  meter  dan  siap digunakan  oleh  peternak  yang  menjadi sasaran kaji terap.

## Evaluasi Kaji Terap
Evaluasi  kaji  terap  dilakukan dengan menggunakan kuesioner, wawancara dan observasi. Evaluasi dilakuan  terhadap  aspek  teknis,  aspek ekonomi,  dan  aspek  sosial  pembuatan kandang  Individu  ternak  babi,  serta dampak  dari  penerapan  teknologi  tersebut terhadap  produktifitas  usaha  tani  serta pendapatannya.
Penilaian dilakukan terhadap penerimaan  atau  penolakan  oleh  peternak pada  teknologi  pembuatan  kandang  babi. Evaluasi  dilakukan  kepada  35  peternak selama  pelaksanaan  kaji  terap.  Penilaian evaluasi  di  maksudkan  agar  diketahui penilaian peternak terhadap kaji terap yang telah dilaksanakan. Penilaian menggunakan teknik kategori.
No  Kelas Interval Kategori 1. 12 – 35 Menolak 2. 36 – 60 Menerima
Evaluasi  pelaksanaan  kaji  terap dianalisa  dengan  analsis  deskriptif.  Dari hasil  analsis  aspek  teknis,  aspek  ekonomi, dan aspek sosial peternak pada kaji terap
pembuatan  kandang  ternak  babi  berada pada  tingkan menerima dengan  nilai  skor 53,2. Hal ini mennjukkan bahwa hasil Kaji terap  pembuatan  kandang  ternak  babi secara  teknologi  dapat  diterima  oleh peternak  karena  memiliki  keuntungan  dari efesiansi pemberian pakan dan penambahan bobot  badan  ternak,  memiliki  keserasian dengan sistem kepercayaan dan adat istiadat masyarakat  setempat,  proses  pembuatan tidaklah rumit, sehingga dapat dicoba untuk mebuat  kandang  oleh  setiap  masyarakat atau  peternak,  dan  dapat  disaksikan langsung  hasilnya  oleh  setiap  peternak.
Maka disimpulkan bahwa materi pembuatan kandang cocok dan dibutuhkan oleh peternak.

## Pelaksanaan Penyuluhan

## Lokasi dan Waktu
Penyuluhan  Tentang  Pembuatan kandang  babi  yang  telah  dilaksanakan  di Desa  Dewa  Jara  Kecamatan  Katikutana Kabupaten  Sumba  Tengah  di  rumah anggota Gapoktan ternak “Ledi Lori” pada Tanggal 10 Mei 2017.
Tujuan Penyuluhan Tujuan yang dicapai pada penyuluhan  ini  adalah  untuk  mengetahui Respon  peternak  terhadap  pembuatan kandang babi sebagi salah satu upaya untuk pemenuhan  kebutuhan  akan  kandang  yang mengakibatkan  ternak  terserang  penyakit cacing  dan  luka  akibat  diikat  di  bawah pohon  atau  rumah,  di  desa  Dewa  Jara Kecamatan  Katikutana  Kabupaten  Sumba Tengah, tepatnya di Gapoktan “Ledi Lori”.
Sasaran penyuluhan Sasaran penyuluhan adalah anggota  gapoktan  “Ledi  Lori”  dengan jumlah  sasaran  responden  yang  hadir  pada saat pelaksanaan Penyuluhan ndengan topik materi “Pembuatan Kandang Babi”  adalah
35  orang  yang  terdiri  dari  pengurus  dang anggota  kelompok  gapoktan  yang  masih aktif.
Materi Penyuluhan Materi
penyuluhan yang disampaikan  kepada  petani  ternak  disusun dalam  bentuk  synopsis,  yang  merupakan uraian  singkat  materi  penyuluhan  yang direncanakan sedangkan untuk memudahkan  proses  penyuluhan  maka disusun urutan
langkah-langkah pelaksanaan kegiatan dalam bentuk lembar persiapan  menyuluh  (LPM)  hal  ini membantu  untuk  mengendalikan  jalannya kegiatan  agar  tidak  meluas  kepada  materi yang lain. Materi penyuluhan yang sampain kepada petani ternak yaitu tentang Manfaat Kandang   babi,   Yaitu   Yang   Meliputi   :
a) Pengertian Kandang, b) Fungsi Kandang, c)  Syarat  Kandang  Yang  Baik,  d)  Jenis Kandang  Menurut  Kegunaannya,  dan  e) Ukuran Kandang.

## Metode Dan Teknik Penyuluhan
Metode  yang  digunakan  dalam pelaksanaan  penyuluhan  adalah  metode ceramah, diskusi dan demonstrasi cara  dan di sesuaikan dengan karakteristik individu, Melalui  teknik  ini  diharapkan  agar mempermudah  petani  ternak  untuk  lebih memahami tentang materi yang disuluhkan serta  bisa  mengungkapkan  pengalaman masing-masing  sasaran  sambil  dijelaskan secara teoritis sesuai dengan materi. Sesuai pendapat (Van den Ban dan Hawkins, 2003) mengatakan  bahwa  ceramah  biasanya diikuti diskusi dengan mengajukan pertanyaan  untuk  menjelaskan  hal-hal penting.
Teknik  yang  digunakan  dalam kegiatan  penyuluhan  adalah  pendekatan kelompok  dan  individu,  hal  ini  cukup efektif  di  daerah  pedesaan  karena  lebih mudah berinteraksi dengan masyarakat desa
serta jarak tempat tinggal antar petani ternak berdekatan sehingga mudah dijangkau.  Pendekatan  individu    pada sasaran lebih efisien dilaksanakan karena dapat berinteraksi dengan bebas. Selain itu dengan  adanya  pendekatan  ini,   petani ternak dapat saling menukar pengalaman dalam pemecahan masalah yang dihadapi.

## Media Penyuluhan
Media  yang  digunakan  dalam kegiatan penyuluhan adalah Folder. Dengan pertimbangan kebanyakan sasaran penyuluhan  bisa  membaca  dan  menulis, dapat  disimpan,  mudah  dibawa  dan digunakan  kapan  saja  serta  menarik perhatian  sasaran  untuk  melihat  dan membaca.  Sesuai  pendapat  (Mardikanto, 2009)  mengatakan  bahwa  folder  lebih banyak berisikan tulisan dari pada gambar, ditujukan  kepada  penerima  manfaat  untuk mempengaruhi pengetahuan dan keterampilannya pada tahap minat, menilai dan mencoba. Evaluasi  Kaji  Terap  Pada  Pelaksanaan Penyuluhan
Tentang
Pembuatan Kandang Babi Evaluasi metode kaji  terap  pada pelaksanaan
penyuluhan pembuatan kandang babi yang dilakukan di Desa Dewa Jara dilakukan terhadap 35  orang peternak dengan cara pengisian kuisioner. Kriteria penilaian kesesuain metode kaji  terap  pada  pembuatan  kandang  babi dibagi dalam 3 kategori yang meliputi :  1) Tidak Sesuai dengan interval skor  35 – 81, 2) Sesuai dengan interval skor 82 – 128, dan
3) Sangat Sesuai dengan interval skor 129 – 175. Hasil evaluasi dapat dilihat pada tabel 2 berikut:
Tabel 2. Distribusi Kesesuaian Metode Kaji Terap Pada Penyuluhan Tentang Pembuatan Kandang Babi di Desa Dewa Jara Kec. Katikuna Kab Sumba Tengah Kategori Inteval Skor Total Skor Skor Rata-Rata Evaluasi Tidak Sesuai Sesuai Sangat Sesuai 35 – 81 82 -128 129 -175 1345 134,5 Sangat Sesuai Menurut penilaian peternak di Desa
Dewa Jara bahwa metode kaji terap apabila diterapkan  pada  pelaksanaan  penyuluhan adalah  Sangat  Sesuai.  Penialian  tersebut digambarkan  dengan  perolehan  jumlah skor rata-rata sebesar 134,5. Hal ini berarti bahwa  metode  kaji  terap  pada  penyuluhan tentang  pembuatan  kandang  babi  sangat sesuai  dengan  kebutuhan  sasaran  atau petani ternak.
Tingginya tingkat kesesuaian metode  kaji  terap  ketika  diterapkan  pada penyuluhan  tentang  pembuatan  kandang babi  dikarenakan  kegiatan  kaji  terap merupakan  metode  penyuluhan  yang  lebih dekat pada; 1) penerapan adopsi inovasi, 2) penerapan stratetgi komunikasi efektif, dan
3)
penerapan metode penyuluhan partisipatif. Adopsi  inovasi  adalah  merupakan sebuah  proses  pengubahan  sosial  dengan adanya penemuan baru
yang dikomunikasikan kepada pihak lain, kemudian  diadopsi  oleh  masyarakat  atau sistem  sosial  (Soekartawi,  2005).  Moetode kaji  terap  merupakan  kegiatan  penyuluhan yang  menerapkan  dasar-dasar  adopsi inovasi  melalui  tahapan-tahapan  sadar, minat, penilaian, mencoba, dan menerapkan. Proses adopsi inovasi menurut Arnold Pacey (1983), bahwa proses adopsi pasti  melalui  tahapan-tahapan  sebelum masyarakat mau  menerima/menerapkan
dengan  keyakinannya  sendiri,  meskipun selang  waktu  antar  tahapan  satu  dengan yang  lainnya  itu  tidak  selalu  sama (tergantung  sifat  inovasi,  karakteristik sasaran, keadaan lingkungan (fisik maupun sosial), dan aktivitas/kegiatan yang dilakukan  oleh  penyuluh).  Inovasi  yang dibawa pada penyuluhan tentang pembuatan  kandang  babi  adalah  teknologi pembuatan  kandang  spesifik  lokasi  yang menerapkan  penggunaan  bahan  lokal  atau bekas sehingga biaya murah atau terjangkau oleh peternak.
Strategi mengefektifkan komunikasi dalam  penyuluhan  pertanian  dilakukan dengan  menghindari  penyebab  kegagalan komunikasi,  yaitu  :  1)  komunikasi  yang tidak  efisien  karena  ketidak  jelasan  tujuan komunikasi,  dan  kebiasaan  melakukan gerakan  dan  ucapan  secara  berulang-ulang yang  dilakukan  oleh  komunikator,  dan  2) salah  pengertian  yang  disebabkan  oleh perbedaan  tujuan  antara  penyuluh  dan sasarannya  dan  perbedaan  latar  belakang pendidikan, ekonomi, sosial budaya penyuluh  dan  sasarannya  (Mardikanto, 2007).  Metode  kaji  terap  berdasarkan penilaian  peternak  dapat  meminimalkan penyebab  kegagalan  komunikasi  tersebut dikarenakan  sifat  dan  karakteristik  kaji terap  dan  pada  penerapannya  dilakukan oleh  petani  dan  penyuluh.  Sifat  dan karakteristik kaji terap tersebut  sejalan
dengan  Cooley dalam Mardikanto  T.
(2007),  yang  memberikan  acuan  bahwa untuk  mengefektifkan  komunikasi  dalam penyuluhan  harus  memperhatikan;  1) adanya kepentingan bersama, 2) pesan yang disampaikan  harus  merupakan  pemecahan masalah sasaran, 3) komunikator meyakini keunggulan pesan yang disampaikan, dan
4) pesan yang disampaikan dapat memperbaiki  mutu  hidup  ke  dua  belah pihak.
Metode  kaji  terap  bisa  di  masukan ke  dalam  salah  satu  metode  penyuluhan partisipatif  karena  dalam  pelaksanaan kegiatannya  melibatkan  petani,  penyuluh dan steak holder . Menurut penilaian petani bahwa  metode  kaji  terap  sebagai  metode penyuluhan  partisipatif  dapat  diterima  dan sangat  sesuai  bila  diterapkan  dalam kegiatan  program  penyuluhan,  sesuai dengan  pernyataan  vanden  Ban  A.W  dan Hawkins  HS.  (2004)  bahwa  program penyuluhan yang baik biasanya hanya dapat dikembangkan  dengan  mengintegrasikan pengetahuan dan wawasan dari ke dua belah pihak. Margono Slamet (2001), menyatakan bahwa tumbuh dan berkembangnya partisipasi masyarakat dalam  pembangunan  ditentukan  faktor- faktor, berikut; 1) adanya kemuan masyarakat untuk berpartisipasi, 2) adanya kemampuan masyarakat
untuk berpartisipasi,  dan  3)  adanya  kemuan masyarakat  untuk  berpartisipasi.  Metode kaji  terap  yang  memberikan  kesempatan kepada  petani,  penyuluh  dan steak  holder bersama-sama melaksanakan program penyuluhan  pertanian  merupakan  faktor pendorong tumbuhnya kemauan dan kemampuan-nya.

## SIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Hasil analsis terhadap petani ternak berdasarkan  kepada  aspek  teknis,  aspek ekonomi, dan aspek sosial  untuk Kaji Terap Pembuatan  Kandang  Ternak  Babi  berada pada  kategori  menerima  dengan  nilai  skor 53,2.  Sedangkan  metode  kaji  terap  yang diterapkan  pada  pelaksanaan  penyuluhan tersebut adalah  Sangat  Sesuai  dengan  skor rata-rata  sebesar  134,5.  Hal  ini  berarti bahwa  metode  kaji  terap  pada  penyuluhan tentang  pembuatan  kandang  babi  sangat sesuai  dengan  kebutuhan  sasaran  atau petani ternak.

## Saran
Keberhasilan program penyuluhan dapat  menggunakan  metode  kaji  terap karena  dengan  kaji  terap  penerapan teknologi dilaksanakan bersama-sama petani, penyuluh dan steak holder sehingga benar-benar sesuai dengan kebutuhan, tidak mahal,  mudah  diterapkan  dan  dapat menggunakan bahan spesifik lokasi sehingga  memberikan  faktor  pendorong tumbuhnya  kemauan  dan  kemampuan petani secara parsisipatif.

## DAFTAR PUSTAKA
Ali,  M.  2010.  Metodologi  dan  Aplikasi Riset Pendidikan. Bandung: Pustaka Cendikia Utama.
A.R.,  Syamsuddin,  Damaianti,  VS.  2011. Metode  Penelitian  Pendidikan Bahasa.  Bandung:  PT.  Remaja Rosdakarya.
Anonimous. 2016. Undang-undang Nomor 16  Tahun  2006  tentang  Sistem Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan.Jakarta: Kementerian Pertanian RI.
,  2009.  Undang-undang  Nomor 52  Tahun  2009  tentang  Metode Penyuluhan Pertanian.Jakarta: Kementerian Pertanian RI. , 2016. Profil Kecamatan
Katikuna  Selatan.  Kabupaten Sumba Tengah. NTT. Kecamatan Katikuna Selatan. Arikunto,  S.  2014.  Prosedur  Penelitian Suatu  Pendekatan  Praktik.  Edisi Revisi. Jakarta : Penerbit Rineka Cipta. Mardikanto,  T.  2007.  Redifinisi  dan Revitalisasi Penyuluhan Pertanian. Edisi 2. Pusat Pengembangan  Agronbisnis  dan Perhutanan  Sosial.  Sukoharjo. Solo. ,  2009.  Sistem  Penyuluhan Pertanian. Sebelas Maret University Press. Surakarta Pacey  A.  1985.  Culture  of  Technology, Massachusetts: The MIT Press. Riduwan.  2005.  Belajar  Mudah  Penelitian untuk  Guru  Karyawan  dan Peneliti Pemula. Bandung: Penerbit Alfabeta. Rustandi,  Y.  2011.  Media  Penyuluhan Pertanian. Kementerian Pertanian.  Badan  Penyuluhan Pengembangan  SDM  Pertanian. STPP Malang.
Sekaran  U.  2006.  Metodologi  Penelitian untuk  Bisnis,  Edisi  4,  Buku  2,
Jakarta: Salemba Empat. Slamet,  Margono.  2001.  Perspektif  Ilmu Penyuluhan Pembangunan Menyongsong Era Tinggal Landas dalam Penyuluhan Pembangunan  di  Indonesia  : Menyongsong Abad 21. Jakarta : PT Pustaka Pembangunan Swadaya Nusantara. Soekartawi.  2005.  Agroindustri  Dalam Perspektif  Sosial  Ekonomi.  Raja Grafindo Persada. Jakarta. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & B. Bandung : Penerbit Alfabeta. Yunus HA. 2014. Perencanaan, Implementasi dan Evaluasi Kebijakan (Fungsi-Fungsi Manajemen).  Unit  Penerbitan Universitas Majalengka. Majalengka. Van  den  Ben,  AW.,  Hawkins,  HS.  2003. Penyuluhan Pertanian. Yogyakarta: Kanisius.
Wirartha, I. M. 2006. Metodologi Penelitian
Sosial  Ekonomi.  Yogyakarta:
Penerbit Andi.
Wirawan.  2012.  Evaluasi:  Teori,  Model, Standar,  Aplikasi,  dan  Profesi.
Depok: PT Raja Grafindo
Persada.