Rinaldo,  A.,  (2022)  Peran  Mise-En-Scene  terhadap  Proses  Efikasi  Diri  Tokoh  Chiron  dalam  Film Moonlight, Syntax Idea, 4 (5) , https://doi.org/ 10.36418/syntax-idea.v4i5.1832 E-ISSN: 2684-883X Published by: Ridwan Institute
Syntax Idea: p–ISSN: 2684-6853 e-ISSN: 2684-883X Vol.4, No.5, Mei 2022

## PERAN  MISE-EN-SCENE  TERHADAP  PROSES  EFIKASI  DIRI  TOKOH CHIRON DALAM FILM MOONLIGHT

## Afrizal Rinaldo
Universitas Jember Jawa Timur, Indonesia Email: afrizalrinaldo1997@gmail.com

## Abstrak
Penelitian  ini  membahas  tentang  peran mise-en-scene terhadap  proses  efikasi  diri tokoh  Chiron  dalam  film  Moonlight.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk mendeskripsikan peran mise-en-scene terhadap proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi  visual.  Data  penelitian  ini  dikaji  menggunakan  teori mise-en-scene milik Bordwell  dan  Thompson,  serta  observational  learning  milik  Albert  Bandura  yang fokus  pada  aspek mise-en-scene ( setting ,  kostum  dan  tata  rias,  pencahayaan,  serta pemain  dan  pergerakannya)  dan  aspek  pembentuk  efikasi  diri  (penguasaan pengalaman, pemodelan sosial, persuasi sosial, serta kondisi fisik dan emosi). Hasil analisis data memberikan kesimpulan bahwa terdapat sebelas adegan dengan aspek mise-en-scene yang mendukung terbentuknya proses efikasi diri tokoh chiron pada tiga  babak  cerita.  Pemodelan  sosial,  persuasi  sosial,  serta  kondisi  fisik  dan  emosi terjadi  pada  babak  pertama  hingga  ketiga,  sedangkan  penguasaan  pengalaman hanya terjadi pada babak ketiga.
Kata kunci : Film Moonlight; Mise-en-scene; efikasi diri

## Abstract
This research discusses the role of mise-en-scene in the process of self-efficacy of Chiron's  character  in  Moonlight.  The  purpose  of  this  research  is  to  describe  the role of the mise-en-scene in the visual aspect of Chiron's self-efficacy process. The data  of  this  study  were  studied  using  Bordwell  and  Thompson's  mise-en-scene theory,  as  well  as  Albert  Bandura's  observational  learning  which  focuses  on aspects  of  mise-en-scene  (settings,  costumes  and  make-up,  lighting,  as  well  as characthers  and  their  movements)  and  the  four  forming  factors  of  selff  efficacy (mastery  of  experience,  social  modeling,  social  persuasion,  and  physical  and emotional  conditions).  The  results  of  the  data  analysis  conclude  that  there  are eleven  scenes  with  mise-en-scene  aspects  that  support the  formation  of  the  chiron character's  self-efficacy  process  in  the  three story  stages.  Social  modeling,  social persuasion, and physical and emotional conditions occur in the first to third stages, while mastery of experience only occurs in the third stage.
Keywords: Moonlight Film; Mise-en-scene; self efficacy
Received: 2022-04-22; Accepted: 2022-05-05; Published: 2022-05-11

## Pendahuluan
Moonlight merupakan  film  asal  Amerika  Serikat  dengan  genre  drama  yang  di release  pada  tahun  2016,  dan  di  sutradarai  oleh  Berry  Jenkins.  Film Moonlight memenangkan  penghargaan  sebagai  film  terbaik  kategori  drama  pada  Golden  Globe Award  tahun  2017,  dan  film  terbaik,  adaptasi  naskah  terbaik,  serta  aktor  pendukung terbaik  pada  Academy  Award  tahun  2017 (Scott,  2015) . Moonlight menceritakan perjalanan  hidup  Chiron,  seorang  homoseksual  keturunan  Afrika-Amerika,  yang mengalami  diskriminasi  di  lingkungan  dan  keluarganya  sendiri. Moonlight menggambarkan  tiga  babak  krusial  yang  selalu  dilalui  manusia  yakni  anak-anak, remaja,  dan  dewasa.  Film Moonlight membagi  tiga  babak  tersebut  dengan  sebutan Little, Chiron , dan Black. Setiap  babak  dalam  kehidupan  tokoh  Chiron  memiliki kepribadian yang tidak sama, penonton akan seolah melihat tiga penggalan film dengan karakter  yang  berbeda.  Film Moonlight menarik  untuk  dikaji  selain  karena  berbagai penghargaan  yang  diterima,  juga  karena  dapat  menyajikan  tiga  karakter  dengan  sifat berbeda  dalam  diri  Chiron  selama  hidupnya,  yang  penggambarannya  didukung  oleh unsur sinematik, khususnya pada aspek mise-en-scene.
Mise-en-scene secara  sederhana  merupakan  semua  hal  yang  terletak  di  depan kamera. Mise-en-scene dalam  film  memiliki  empat  elemen  pembentuk  yakni  setting, kostum dan tata rias karakter, pencahayaan, serta pemain dan pergerakannya. Mise-en- scene dalam  sebuah  film  berfungsi  untuk  mendukung  unsur  naratif  serta  membangun suasana  atau  mood,  sehingga  penonton  seakan  memiliki  hubungan  psikologis  dengan tokoh (Syadian & Oktiana, 2021).
Film  dan  psikologi  dapat  dikatakan  saling  berkaitan.  Film  dapat  mempengaruhi alam bawah sadar dan dapat menggambarkan sebuah realita  psikologi. Psikologi dapat diartikan  sebagai  ilmu  yang  mempelajari  tingkah  laku  manusia (Minderop,  2010). Psikologi berguna dalam mempelajari bagaimana film dapat berinteraksi dengan pikiran bawah sadar manusia (Zoebazary, 2016). Para tokoh dalam film menampilkan berbagai tindakan  manusiawi  atau  perilaku  terkait  dengan  kejiwaan  dan  pengalaman  psikologis ataupun  konflik  yang  dialami  di  kehidupan  sehari-hari.  Elemen-elemen mise-en-scene dapat berguna dalam menjabarkan proses efikasi diri seorang tokoh.
Efikasi  diri  merupakan  keyakinan  individu  pada  kemampuannya  untuk  melatih pengendalian terhadap  fungsi  diri  pada  peristiwa  dilingkungannya (Bandura,  Freeman, & Lightsey, 1999) . Efikasi diri dapat disebut sebagai penilaian diri atas keputusan yang diambil,  sehingga  Individu  yang  memiliki  efikasi  diri  yang  tinggi  mudah  menghadapi masalah.  Efikasi  diri  seseorang  dapat  dipelajari  melalui  teori observational  learning. Teori  observational  learning  menjelaskan  bahwa  perilaku  manusia  dalam  konteks interaksi  timbal  balik  yang  berkesinambungan  antara  kognitif,  perilaku,  dan  pengaruh lingkungan (Bandura et al., 1999). Terdapat empat unsur pembentuk efikasi  diri yakni penguasaan  pengalaman,  pemodelan  sosial,  persuasi  sosial,  serta  kondisi  fisik  dan emosi.  Jurnal  ini  menggunakan  teori  utama mise-en-scene sebagai  subjek  dalam menganalisa proses efikasi diri Chiron dalam tiga babak kehidupannya dari segi visual dan  teori observational  learning sebagai  teori  pendukung.  Berdasarkan  latar  belakang
tersebut maka judul penelitian ini adalah Peran Mise-En-Scene Terhadap Proses Efikasi Diri Tokoh Chiron dalam Film Moonlight.
Kajian  mengenai  penelitian  terdahulu  selain  digunakan  untuk  terhindar  dari plagiarisme, juga berguna sebagai referensi serta perbandingan untuk menghindari hasil tulisan  yang  sama (Ilham,  2018) .  Penelitian  terdahulu  yang  menjadi  referensi  dalam penelitian  ini  adalah  skripsi  berjudul Representasi  Perilaku  Homoseksual  pada  Film Moonlight (Analisis Semiotika dalam Film Moonlight Arahan Sutradara Berry Jenkins) milik  Sendi  Purwanto  tahun  2017,  mahasiswa  Universitas  Sebelas  Maret  Surakarta, skripsi  berjudul Kontruksi  Estetis  Manusia  dengan  Simbol-Simbol  Negara  dari  Aspek Mise-En-Scene  pada  Film  Tanah  Surga  Katanya ,  milik  Arif  Jainuri  tahun  2016 Mahasiswa Universitas Jember, dan yang terakhir skripsi berjudul Peran Mise-En-Scene Terhadap  Perubahan  Perilaku  Tokoh  Pendukung  dalam  Film  Mama ,    milik  Levi Pradini  tahun  2018  Mahasiswa  Universitas  Jember.  Tujuan  dari  penelitian  Purwanto adalah  untuk  mengetahui  representasi  perilaku  homoseksual  yang  ditunjukkan  melalui tanda-tanda.  Menurut (Purwanto  &  Sulistyasturi,  2017), Chiron  merupakan  tokoh homoseksual  yang  bingung  dengan  jati  dirinya  ketika  dalam  masa  pertumbuhan,  dan mengalami emosi yang tidak stabil akibat lingkungan. Peneliti menggunakan penelitian ini  sebagai  referensi  dalam  melakukan  analisis  tiga  babak  kehidupan  tokoh  utama. Perbedaan  dari  penelitian  yang  peneliti  kaji  adalah  dari  subjek  penelitian,  yakni menggunakan  teori  utama mise-en-scene dari  Bordwell  dan  Thompson,  serta  teori penunjang observational  learning ,  dengan  kajian  efikasi  diri  dari  Albert  Bandura. Peneliti  menggunakan  penelitian  milik  Jainuri  dan  Pradini  sebagai  referensi  dalam analisis peran mise-en-scene dalam sebuah film. Perbedaan Penelitian ini dari keduanya adalah dari teori penunjang dan objek penelitian, yakni teori observational learning dan film Moonlight .  Berdasarkan  ketiga  penelitian  terdahulu  tersebut,  dapat  disimpulkan bahwa  penelitian  yang  dikaji  dengan  judul  Peran Mise-En-Scene Terhadap  Proses Efikasi  Diri  Tokoh  Chiron  dalam  Film Moonligh t  belum  pernah  dilakukan  penelitian yang sama sampai saat ini.
Berdasarkan  paparan  latar  belakang  di  atas  maka  peneliti  merumuskan pertanyaan  sebagai  berikut,  bagaimana  peran Mise-en-scene menggambarkan  proses efikasi  diri  dalam  tokoh  Chiron  dalam  film Moonlight ?.  Terkait  dengan  rumusan masalah  tersebut,  maka  tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  mendeskripsikan  peran mise- en-scene terhadap proses efikasi diri tokoh Chiron dalam film Moonlight. Manfaat dari penelitian  ini  yaitu  dapat  berguna  untuk  menjadi  bahan  kajian  atau  referensi  dalam pembuatan  film  maupun  penelitian  selanjutnya,  yang  memuat  kajian  film  dan  ilmu psikologi.

## Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat deskriptif untuk membedah  secara  detail  penyelesaian  masalah  yang  ada  dalam  penelitian.  Data diperoleh dari hasil pengamatan terhadap film Moonlight. Data dan informasi yang telah dikumpulkan lalu disaring dan dipahami secara mendalam, sehingga data tersebut dapat
digunakan membantu menjawab serta memecahkan masalah yang sedang diteliti. Hasil analisis  data  memberikan  kesimpulan  bahwa  terdapat  sebelas  adegan  dengan  aspek mise-en-scene yang mendukung proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi visual.
Objek  penelitian  ini  adalah mise-en-scene film Moonlight. Pada  penelitian  ini subjek  penelitian  adalah  film Moonlight yang  berdurasi  1  jam  50  menit  yang disutradarai oleh Berry Jenkins dan dirilis pada tahun 2016. Pembahasan tentang objek terfokus pada mise-en-scene yang berperan dalam proses efikasi diri tokoh utama.
Sumber  data  primer  yang  digunakan  berupa  dokumen  elektronik  yaitu  film berjudul Moonlight berdurasi  1  jam  50  menit.  Data  sekunder  diperoleh  dari  berbagai literatur,  seperti  buku,  jurnal,  skripsi  terdahulu, website dan  lain-lain.  Beberapa  data sekunder  yang  digunakan  oleh  penulis  adalah  buku Film  Art  An  Introduction  Ninth Edition karya Brodwell dan Thompson, Understanding Cinema karya Per Persson, Self- Efficacy  the  Exercise  of  Control karya  Albert  Bandura,  dan  skripsi  berjudul Representasi  Perilaku  Homoseksual  pada  Film Moonlight (Analisis  Semiotika  dalam Film Moonlight Arahan  Sutradara  Berry  Jenkins)  karya  Sendi  Purwanto,  mahasiswa Universitas Sebelas Maret Surakarta, skripsi berjudul Kontruksi Estetis Manusia dengan Simbol-Simbol  Negara  dari  Aspek  Mise-En-Scene  pada  Film  Tanah  Surga  Katanya , milik Arif Jainuri tahun 2016 Mahasiswa Universitas Jember, dan yang terakhir skripsi berjudul Peran Mise-En-Scene Terhadap Perubahan Perilaku Tokoh Pendukung dalam Film Mama ,  milik Levi Pradini tahun 2018 Mahasiswa Universitas Jember.
Teknik  pengumpulan  data  yang  diperlukan  peneliti  untuk  mengumpulkan  data adalah  observasi,  dan  studi  pustaka.  Observasi  dilakukan  terhadap  subjek  penelitian, yaitu film Moonlight dengan menonton film tersebut berulang-ulang untuk memperoleh pemahaman tentang mise-en-scene pada adegan yang mempengaruhi efikasi diri tokoh Chiron.  Adegan  tersebut  dianalisis  berdasarkan  unsur mise-en-scene ,  dan  unsur pembentuk efikasi diri, sehingga dapat diketahui bagaimana peran mise-en-scene dalam mendukung  proses  efikasi  diri  tokoh  Chiron  dari  segi  visual.  Data  dalam  penelitian berupa  file  film Moonlight. Peneliti  menggunakan  teknik screen  capture dengan  cara mengambil  beberapa  potongan  gambar  dalam  adegan  film Moonlight dengan  aspek mise-en-scene yang  mempengaruhi  proses  efikasi  diri  tokoh  Chiron.  Peneliti mengurutkan  dan  memberikan  keterangan  pada  potongan  gambar  tersebut.  Studi kepustakaan  merupakan  cara  untuk  mempelajari  dan  mencari  data  yang  berhubungan dengan permasalahan dalam penelitian. Beberapa referensi yang peneliti gunakan dalam penelitian  ini  adalah  buku,  jurnal,  artikel  ilmiah,  dan  skripsi-skripsi  terdahulu,  serta sumber lain yang sesuai dengan permasalahan yang dibahas.
Proses  analisis  data  bertujuan  untuk  mengolah  data  menjadi  informasi  yang mudah  dipahami.  Menurut (Sugiyono,  2012) teknik  analisis  kualitatif  terdiri  atas  tiga komponen,  yaitu  reduksi  data,  sajian  data,  dan  penarikan  simpulan.  Proses  analisisnya dilakukan secara berkelanjutan yang polanya berbentuk siklus.  Penelitian ini bertujuan untuk  menggerakkan  tiga  komponen  analisis  selama  pengumpulan  data  berlangsung. Setelah  data  terkumpul,  peneliti  bergerak  di  antara  tiga  komponen  analisisnya  dengan menggunakan waktu yang tersisa.

## Hasil dan Pembahasan
Berdasarkan  proses  pengamatan  yang  telah  dilakukan.  Peneliti  menemukan sebelas  adegan  dengan  aspek mise-en-scene yang  mempengaruhi  proses  efikasi  diri tokoh Chiron dalam tiga babak cerita. Berikut peneliti lampirkan sebelas adegan dalam tiga babak tersebut beserta hasil analisisnya :

## 1. Babak Pertama
Babak  pertama  dimulai  dengan  menceritakan  masa  kecil  Chiron,  yang dirundung  oleh  anak-anak  di  lingkungannya  serta  pertemuannya  dengan  Juan, seorang  bandar  narkoba  yang  mencoba  membuat  Chiron  keluar  dari  keterpurukan. Babak pertama merupakan pengenalan latar belakang kehidupan Chiron, serta proses Chiron  menjalin  hubungan  dengan  Juan.  Naratif  dapat  didefinisikan  sebagai  rantai dari  sebuah  kejadian  terhubung  dari  sebab  dan  akibat,  yang  terjadi  pada  ruang  dan waktu (Bordwell, Thompson, & Smith, 2017) . Pada babak pertama, peneliti memilih tiga  adegan  yang  mampu  menggambarkan  proses  efikasi  diri  tokoh  Chiron.  Ketiga adegan  tersebut  menjadi  penyebab  kondisi  mental  yang  dialaminya  pada  babak kedua hingga ketiga.

## Gambar 1
Adegan Pertama, Makan Malam (Sumber: Film Moonlight)
Gambar 2
Adegan Kedua, Chiron Berenang (Sumber: Film Moonlight)
Gambar 3
Adegan ketiga, Chiron dan Ibunya (Sumber: Film Moonlight)
Setting atau latar merupakan informasi tentang setting tempat dan setting waktu sebuah  kejadian  berlangsung,  beserta  suasana  yang  ada  di  dalamnya (Zoebazary, 2016). Setting pada  babak  pertama  telah  membangun  suasana  dan  menjadi  motif pada cerita  yang mendukung terjadinya proses efikasi diri Chiron. Cerahnya langit, dan birunya ombak pada adegan kedua dapat disimbolkan  sebagai ketenangan yang dirasakan  Chiron.  Properti  minuman  keras  pada  adegan  ketiga  menjadi  penyebab Paula menjadi lebih agresif. Selain setting, kostum dan tata rias juga berperan dalam proses efikasi diri tokoh Chiron.
Kostum  dan  tata  rias  pada  babak  pertama  telah  memperlihatkan  kondisi  fisik dan emosi yang dilalui tokoh. Pakaian berwarna  putih yang dikenakan Chiron pada adegan  pertama  dapat  disimbolkan  sebagai  kepolosannya  sebagai  seorang  anak, sedangkan  pakaian  berwarna  merah  yang  dikenakan  Paula  dapat  dimaknai  sebagai amarah  yang  dirasakannya  dan  perubahan  sifatnya  menjadi  lebih  agresif.  Tata  rias yang  pucat  pada  paula  menunjukkan  kondisi  fisik  dan  mentalnya  yang  tidak  stabil. Kondisi tersebut diakibatkan dari minuman keras dan narkoba yang dikonsumsinya, sehingga  Paula  menjadi  agresif  dan  tempramental.  Selain  kostum  dan  tata  rias, pencahayaan juga berperan dalam proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi visual.
Pencahayaan  pada  babak  ini  mendukung  suasana  yang  dirasakan  oleh  Chiron dalam  ketiga  adegan.  Penggunaan high-key  lighting dan  warna  putih  pada  adegan makan  malam  dan  adegan  berenang  membangun  suasana  hangat  yang  dijalin  Juan dan  Chiron.  Penggunaan low-key  lighting dengan  warna  merah  muda menggambarkan  emosi  yang  dirasakan  oleh  Paula  saat  mengkonsumsi  narkoba  dan bekerja  sebagai  prostitusi.  Selain  pencahayaan,  pemain  dan  pergerakannya  juga berperan dalam proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi visual.
Pemain  dan  pergerakannya  pada  ketiga  adegan  tersebut  telah  membantu memperlihatkan  proses  efikasi  diri  tokoh  Chiron.  Pergerakan  Chiron  berenang melawan  ombak  dapat  disimbolkan  sebagai  usahanya  dalam  menghadapi  masalah. Persuasi sosial terjadi sejak adegan pertama yang dilakukan oleh Juan dengan canda dan  tawa  untuk  membuat  Chiron  berbicara  dan  merasa  nyaman.  Persuasi  secara verbal  dan  non-verbal  juga  dilakukan  Juan  pada  adegan  berenang  dengan  nasehat yang  diberikannya  untuk  Chiron  untuk  menjadi  dirinya  sendiri,  dan  caranya memandu  Chiron  untuk  berenang.  Pemodelan  sosial  terjadi  ketika  Paula  menjadi pecandu  narkoba  dan  melampiaskan  amarahnya  kepada  Chiron  yang  membuatnya mengalami  trauma  dan  mempengaruhi  kondisi  mentalnya  pada  babak  kedua.  Pada ketiga  adegan  tersebut mise-en-scene telah  mendukung  proses  efikasi  diri  tokoh Chiron dari segi visual.
2. Babak Kedua
Babak kedua merupakan puncak konflik dalam film Moonlight . Menceritakan masa remaja Chiron yang mendapatkan kekerasan secara mental dan fisik baik dari ibunya maupun teman sekelasnya. Menurut (Persson, 2003), naratif dalam film dapat menyebabkan permasalahan psikologis pada tokoh. Emosi mempengaruhi perubahan gestur  dan  ekspresi  seorang  tokoh,  sedangkan  motifasi  atau  tujuan  mempengaruhi
aksi (Pratista,  2017). Pada  babak  kedua  peneliti  memilih  adegan  yang menggambarkan  efikasi  diri  dengan  mempertimbangkan  perubahan  emosi  yang dialami Chiron. Peneliti memilih empat adegan yang mampu menggambarkan proses efikasi diri Chiron. Keempat adegan tersebut adalah akibat dari kejadian pada babak pertama dan menjadi penyebab kondisi mental yang dialaminya pada babak ketiga.
Gambar 4
Adegan Keempat, Perundungan di Jalan (Sumber: Film Moonlight)
Gambar 5
Adegan Kelima, Chiron dan Kevin Bercumbu (Sumber: Film Moonlight)
Gambar 6
Adegan Keenam, Chiron Mengobati Luka (Sumber: Film Moonlight)

## Gambar 7
Adegan Ketujuh, Chiron Balas Dendam (Sumber: Film Moonlight)
Setting pada babak kedua telah mendukung terbentuknya suasana pada adegan. Setting pantai pada adegan kelima menciptakan suasana intim yang dirasakan Chiron dan  Kevin.  Hal  tersebut  terlihat  dari  dialog  diantara  mereka,  yang  menyebut  udara pantai  membuat  mereka  merasa  nyaman dan  damai.  Selain setting ,  kostum  dan tata rias juga berperan dalam proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi visual.
Kostum dan tata rias pada babak kedua telah menampilkan citra yang dimiliki tokoh,  dan  kondisi  fisik  serta  emosi  yang  dialaminya.  Pada  adegan  keempat,  cara berpakaian  Chiron  dengan  celana  jeans  ketat  yang  tidak  sama  dengan  Terell  dan Pizzo  membuatnya  dinilai  terlihat  lemah  oleh  mereka  berdua.  Tata  rias  luka  yang digunakan  Chiron  pada  adegan  keenam  dan  ketujuh  menunjukkan  kondisi  fisiknya yang  buruk.  Kondisi  fisik  dapat  mempengaruhi  mental  seseorang (Bandura  et  al,
1999) . Chiron yang terluka secara fisik dan mental membuatnya melakukan tindakan yang  agresif  dan  mengakibatkannya  mendekam  dalam  penjara.  Selain  kostum  dan tata rias, pencahayaan juga berperan dalam proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi visual.
Pencahayaan  pada  babak  kedua  mendukung  terciptanya  suasana  intim. Penggunaan low  key  lighting pada  adegan  kelima  menciptakan  suasana  intim  yang terjadi pada Chiron dan Kevin. Selain pencahayaan, pemain dan pergerakannya juga memperlihatkan  proses  efikasi  diri  tokoh  Chiron  pada  babak  kedua.  Selain pencahayaan,  pemain  dan  pergerakannya  juga  berperan  dalam  proses  efikasi  diri tokoh Chiron dari segi visual.
Pemain  dan  pergerakannya  pada  keempat  adegan  tersebut  telah  mendukung proses  efikasi  diri  Chiron  dari  segi  visual.  Sikap  defensif  Chiron  pada  adegan keempat  merupakan  akibat  dari  perundungan  yang  dilakukan  oleh  Terell.  Hal tersebut mengakibatkan terjadinya pemodelan sosial yang memengaruhi tindakannya pada  adegan  ketujuh.  Gestur  dan  ekspresi  mempengaruhi  psikologi  tokoh (Persson, 2003). Perubahan  efikasi  diri  ditunjukkan  Chiron  dari  caranya  bergerak  yang  tidak lagi  menunduk  dan  lambat.  Chiron  berjalan  lebih  percaya  diri  dan  memandang dengan  sorot  mata  yang  tajam. Mise-en-scene pada  keempat  adegan  pada  babak kedua telah mendukung proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi visual.

## 3. Babak Ketiga
Setelah mengalami masa tahanan di Kota Atlanta karna tindakan pemukulan di babak  kedua,  beberapa  tahun  kemudian  Chiron  dikenal  sebagai  Black  dan  bekerja sebagai  pengedar  narkoba.  Chiron  yang  sejak  kecil  sampai  remaja  mengalami perundungan,  pada  babak  ini  berubah  menjadi  pria  yang  disegani  dan  ditakuti. Menurut (Persson, 2003) , emosi yang dialami oleh seorang tokoh dapat diakibatkan dari  pengaruh  orang  lain  dan  lingkungan.  Perasaan  takut,  gembira,  terkejut,  marah, serta  frustasi  adalah  akibat  dari  kejadian  yang  terjadi  di  lingkungan.  Pada  babak ketiga,  peneliti  memilih  empat  adegan  yang  mampu menggambarkan  proses  efikasi diri  Chiron.  Keempat  adegan  tersebut  terjadi  akibat  dari  kejadian  yang  dialaminya pada babak pertama hingga babak kedua.

## Gambar 8
Adegan Kedelapan, Black Bekerja (Sumber: Film Moonlight)
Gambar 9
Adegan Kesembilan, Black Mengintimidasi Travis (Sumber: Film Moonlight)
Gambar 10
Adegan Kesepuluh, Black Bertemu Kevin (Sumber: Film Moonlight)
Gambar 11
Adegan Kesebelas, Black dan Kevin Berpelukan (Sumber: Film Moonlight)
Setting berupa properti pada babak ketiga menunjukkan terjadinya penguasaan pengalaman  pada  diri  Chiron.  Hiasan dashboard berbentuk  mahkota  pada  adegan kedelapan identik dengan miliki Juan pada babak pertama, hal tersebut menunjukkan pengaruh  Juan  pada  masa  depan  Chiron  dan  persona  baru  Black  yang  dibuatnya. Bentuk mahkota juga dapat disimbolkan sebagai kekuasaan yang dimilikinya. Selain setting , kostum dan  tata rias juga berperan dalam proses efikasi diri tokoh Chiron.
Kostum dan tata rias pada babak ketiga telah mendukung perubahan citra yang dimiliki  Chiron  sebagai  Black.  Pakaian  berwarna  putih  yang  dipakai  Chiron  saat masih  anak-anak  di  babak  pertama  berubah  dengan  warna  hitam  yang  dipakainya pada  babak  ketiga.  Hal  tersebut  menunjukkan  terjadinya  perubahan  sifat.  Warna hitam  sering  disimbolkan  sebagai  keberanian (Tjin  et  al.,  2011) .  Warna  hitam  juga dapat  disimbolkan  sebagai  kejahatan  dan  keburukan  yang  dilakukkannya  sebagai seorang bandar narkoba. Aksesoris yang terbuat dari emas berupa cincin, gelang, dan gigi  palsu  yang  dipakainya  sepanjang  babak  ketiga  dapat  disimbolkan  sebagai kekuasaan yang dimilikinya. Selain kostum dan tata rias, pencahayaan juga berperan dalam menunjukkan perubahan suasana yang dirasakan Chiron.
Pencahayaan  pada  babak  ini  mendukung  suasana  intim  yang  dibagun  dalam adegan terakhir. Penggunaan low key ligthing mendukung terciptanya suasana intim yang dijalin Chiron dan Kevin. Selain pencahayaan, pemain dan pergerakannya juga berperan dalam proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi visual.
Pemain  dan  pergerakannya  pada  babak  ini  menunjukkan  perubahan  sifat  dan efikasi diri yang dialami Chiron. Perubahan ini merupakan akibat dari babak pertama hingga babak kedua. Chiron dengan persona Black menunjukkan sikap percaya diri dan  intimidatif  terlihat  dari  interaksinya  dengan  Travis  pada  adegan  kedelapan hingga  kesembilan.  Pada  adegan  kesebelas  diketahui  persona  baru  tersebut merupakan persona palsu yang dibuat Chiron  untuk bertahan hidup. Chiron kembali
menjadi  dirinya  sendiri  setelah  mendapat  persuasi  sosial  dari  Kevin  pada  adegan kesepuluh hingga kesebelas. Chiron menjadi dirinya sendiri ditunjukkan saat dia dan Kevin  saling  berpelukan. Mise-en-scene pada  babak  ini  telah  mendukung  proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi Visual.

## Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan mengenai peran mise-en- scene terhadap  proses  efikasi  diri  tokoh  Chiron  dalam  film Moonlight, maka disimpulkan  bahwa  terdapat  sebelas  adegan  dengan  aspek mise-en-scene yang mendukung  proses  efikasi  diri  tokoh  Chiron  dari  segi  visual.  Berikut  kesimpulan  dari peran mise-en-scene terhadap proses efikasi diri tokoh Chiron dalam tiga babak cerita. Setting pada  ketiga  babak  dalam  film Moonlight mendukung  perubahan  suasana  dan sifat  Chiron  dari  segi  visual.  Penguasaan  pengalaman  ditunjukkan  lewat  hiasan dashboard  yang  dimilikinya  di  babak  ketiga  identik  dengan  yang  dimiliki  Juan.  Hal tersebut  menunjukkan  pengaruh  Juan  kepada  Chiron. Setting pada  ketiga  babak  juga mendukung  suasana  yang  dirasakan  Chiron.  Selain setting ,  kostum  dan  tata  rias  juga mendukung proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi visual. Kostum dan tata rias pada ketiga babak film Moonlight , berperan dalam menunjukkan citra, serta kondisi fisik dan emosi yang dialami Chiron. Warna pada kostum dapat memberikan simbol atau makna yang mendukung cerita dalam adegan. Tata rias mampu menunjukkan kondisi fisik dan emosi yang dialami Chiron. Selain kostum dan tata rias, pencahayaan juga mendukung proses  efikasi  diri  tokoh  Chiron  dari  segi  visual.  Pencahayaan  pada  ketiga  babak kehidupan  Chiron  telah  mendukung  suasana  yang  dirasakan  Chiron.  Penggunaan high key  lighting dengan  warna  putih  pada  babak  pertama  membuat  suasana  hangat  dan tenang.  Sedangkan  penggunaan low  key  lighting pada  babak  kedua  hingga  ketiga mendukung  suasana  intim  yang  dijalin  antara  Chiron  dan  Kevin.  Selain  pencahayaan, pemain  dan  pergerakannya  juga  mendukung  proses  efikasi  diri  tokoh  Chiron  dari  segi visual.  Pemain  dan  pergerakannya  pada  ketiga  babak  dalam  hidup  Chiron  telah mendukung  proses  efikasi  diri  dari  segi  visual.  Persuasi  sosial  dan  pemodelan  sosial ditunjukkan lewat pengaruh dari Juan, Kevin, Terell dan Paula kepada Chiron. Juan dan Kevin  pada  ketiga  babak  tersebut  berperan  dalam  memberikan  persuasi  sosial  lewat nasehat  dan  motifasi  untuk  Chiron.  Sedangkan  pemodelan  sosial  terjadi  akibat  trauma yang  dialami  Chiron  karena  perundungan  dan  kekerasan  secara  fisik  serta  mental  dari Terell  dan  Paula.  Keempat  unsur mise-en-scene pada  film Moonlight yakni setting , kostum  dan  tata  rias,  pencahayaan,  serta  pemain  dan  pergerakannya  telah menggambarkan  efikasi  diri  tokoh  Chiron  terlihat  dari  adanya  keempat  faktor pembentuk  efikasi  diri.  Keempat  faktor  tersebut  adalah  penguasaan  pengalaman, pemodelan  sosial,  persuasi  sosial,  dan  kondisi  fisik  dan  emosi.  Pemodelan  sosial, persuasi sosial, serta kondisi fisik dan emosi terjadi pada babak pertama hingga ketiga, sedangkan penguasaan pengalaman hanya  terjadi pada babak ketiga. Berdasarkan hasil penelitian  yang  telah  peneliti  jabarkan  mengenai  peran mise-en-scene terhadap  proses
efikasi diri tokoh Chiron dalam film Moonlight , maka dapat ditarik kesimpulan bahwa unsur-unsur mise-en-scene telah mendukung proses efikasi diri Chiron dari segi visual. Penelitian ini fokus pada pembahasan aspek mise-en-scene pada film Moonlight , meliputi setting ,  kostum  dan  tata  rias,  pencahayaan,  serta  pemain  dan  pergerakannya yang memengaruhi proses efikasi diri tokoh Chiron dari segi visual. Berdasarkan teori observational learning , terdapat empat faktor pembentuk efikasi diri yakni penguasaan pengalaman, pemodelan sosial, persuasi sosial, serta kondisi fisik dan emosi dalam tiga babak hidup Chiron.
Penelitian selanjutnya diharapkan dapat menggunakan aspek tersebut baik dengan objek film yang sama maupun film yang berbeda. Film Moonlight juga menarik untuk diteliti  lebih  jauh  sebagai  objek  penelitian  dengan  kajian  teori  yang  berbeda,  seperti pencahayaan  atau  teori  psikologi  lain.  Diharapkan  penelitian  ini  dapat  memberikan manfaat dan inspirasi pada penelitian selanjutnya.

## BIBLIOGRAFI
Bandura, Albert. (1986). Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory Englewood Cliffs. In NJ . Prentice Hall Englewood-Cliffs.
Bandura, Albert, Freeman, William H., & Lightsey, Richard. (1999). Self-efficacy: The exercise of control . Springer. Google Scholar
Bordwell,  David.  (2010).  The  part-time  cognitivist:  A  view  from  film  studies. Projections , 4 (2), 1–18. Google Scholar
Ilham, Arrijal Muhammad. (2018). Aspek Mise En Scene Dalam Membangun Karakter Tokoh  Marlina  Dalam  Film  Marlina  Si  Pembunuh  Dalam  Empat  Babak . Google Scholar
Jaenudin,  Ujam. 2015. Teori-Teori Kepribadian. Bandung: CV Pustaka Setia.
Jaenuri,  Arif.  2016.  Kontruksi  Estetis  Manusia  dengan  Simbol-Simbol  Negara  dari Aspek Mise-En-Scene pada  Film  Tanah  Surga  Katanya. Skripsi. Jember: Universitas Jember.
Manohla,  Dargis  &  Scott,  A.O.2017. The  Best  Films  Of  The  21 st Century :  The  New York Times. Google Scholar
Minderop, Albertine. (2010). Psikologi sastra: karya, metode, teori, dan contoh kasus . Yayasan Pustaka Obor Indonesia. Google Scholar
Person,  Per.  (2003). Understanding  Cinema.  A  psychological  Theory  of  Moving Imagery. New Your . Cambridge University Press. Google Scholar
Pradini,    Levi.  2018.  Peran  Mise-En-Scene  Terhadap  Perubahan  Perilaku  Tokoh Pendukung  dalam  Film  Mama.    Skripsi.  Jember:  Universitas  Jember. Google

## Scholar
Pratista,  M.  Posya.  (2017). Analisis  Kondisi  Infrastruktur  Ruas  Jalan  Magelang  Dan Jalan  Laksda  Adisucipto  Yogyakarta  Berdasarkan  Persyaratan  Teknis  Standar Laik Fungsi Jalan . Universitas Gadjah Mada. Google Scholar
Purwanto,  Erwan  Agus,  &  Sulistyasturi,  Dyah  Ratih.  (2017). Metode  penelitian kuantitatif . Google Scholar
Saddhono, Kundharu. (2012). Kajian sosiolingustik pemakaian bahasa mahasiswa asing dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) di Universitas Google Scholar.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

## Google Scholar
Susilo,  Nurman,  Hasbullah,  Rokhani,  &  Sugiyono,  Sugiyono.  (2013).  Proses Pengolahan  Beras  Pratanak  Memperbaiki  Kualitas  dan  Menurunkan  Indeks Glikemik  Gabah  Varietas  Ciherang  ( Parboiled  Rice  Processing  Improve  Quality and  Reduce  Glycemic  Index  of Paddy cv.  Ciherang). Jurnal  Pangan , 22 (3),  209– 220.Sebelas Maret. Kajian Linguistik Dan Sastra , 24 (2), 176–186. Google Scholar
Scott, W. R. (2015). Financial Accounting Theory . Toronto, Ohio . Pearson Education Canada, Inc. Google Scholar
Syadian,  Triadi,  &  Oktiana,  Evi.  (2021).  Analisis  Mise  En  Scene  Pada  Film  Parasite. Proporsi: Jurnal Desain, Multimedia Dan Industri Kreatif , 6 (2), 155–166. Google Scholar
Tjin, Esther P. M., Konijnenberg, Debby, Krebbers, Gabrielle, Mallo, Henk, Drijfhout, Jan  W.,  Franken,  Kees  L.  M.  C.,  van  der  Horst,  Chantal  M.  A.  M.,  Bos,  Jan  D., Nieweg, Omgo E., & Kroon, Bin B. R. (2011). T-cell immune function in tumor, skin,  and  peripheral  blood  of  advanced  stage melanoma  patients:  implications  for immunotherapy. Clinical Cancer Research , 17 (17), 5736–5747. Google Scholar
Zelvia, Girda Dede. 2018. Mise-En-Scene dalam Membangun Visualisasi Tokoh Valak pada Film The Conjuring 2 . Skripsi . Jember: Universitas Jember. Google Scholar
Zoebazary, M. Ilham. (2013). Kamus Istilah Televisi & Film . Gramedia Pustaka Utama. Google Scholar

## Copyright holder:
Afrizal Rinaldo (2022)
First publication right:

## Syntax Idea
This article is licensed under: