## JIPIS PISSN 0216-2830 EISSN 2686-0147
PENINGKATAN SELF ESTEEM TERHADAP NARAPIDANA WANITA BERSTATUS SINGLE PARENT DENGAN KASUS KRIMINAL MELALUI KONSELING KELOMPOK
Rizki Dinanda
Politeknik Ilmu Pemasyarakatan, Depok
Email: rizkidinanda19071997@gmail.com
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis harga diri narapidana wanita yang memiliki  status  sebagai  orang  tua  tunggal  dengan  kasus  kriminal,  sebelum  dan sesudah  mendapatkan  layanan  konseling  kelompok  dan  peningkatan  harga  diri narapidana wanita yang berstatus sebagai orang tua tunggal dengan kasus kriminal pasca  pelaksanaan  konseling  kelompok.  Penelitian  ini  didasari  adanya  double labeling  yang  di  alami  oleh  narapidana  single  parent. i Metode i yang i digunakan i dalam i penelitian i ini i adalah i penelitian i bersifat i eksperimen i yang i kemudian i dianalisis i secara i deskriptif i analitik i kualitatif. i Subjek i penelitian i adalah i 7 i orang i narapidana i wanita i yang i memiliki i status i sebagai i single i parent i dan i memiliki i kasus i kriminal. i Penelitian i dilakukan i dengan i memberikan i konsultasi i secara i kelompok i selama i 5 i kali i pertemuan. i Hasil i penelitian i menunjukkan i bahwa i narapidana i yang i mengikuti i konseling i kelompok i cenderung i meningkat i harga i dirinya. i Meski i pengaruhnya i belum i sepenuhnya i maksimal, i lantaran i masih i ada i 1 i orang i subjek i dengan i kategori i self-esteem i tinggi i dibandingkan i subjek i lainnya.  Faktor penyebabnya adalah usia dari subjek yang masih berada di bawah usia minimum pernikahan bagi seorang wanita.
Kata  Kunci:  Narapidana,  Wanita, Double-Labelling,  Self  esteem,  Konseling Kelompok.

## Abstract
The purpose of this study was to analyze the self-esteem of female inmates who have status  as  single  parents  with  criminal  cases,  before  and  after  getting  group counseling  services  and  increased  self-esteem  of  female  inmates  who  are  single parents with criminal cases following the implementation of group counseling. This research  is  based  on  double  labeling  experienced  by  single  parent  inmates. i The i method i used i in i this i study i is i experimental i research i that i is i then i descriptively i analyzed i qualitatively. i The i subjects i of i the i study i were i 7 i female i inmates i who i had i single i parent i status i and i had i criminal i cases. i Research i was i conducted i by i consulting i in i groups i during i 5 i meetings. i The i results i showed i that i inmates i who i attended i group i counseling i tended i to i increase i their i self-confidence. i Although i the i influence i is i not i yet i fully i maximized, i because i there i is i still i 1 i subject i with i a i higher i category i of i self- esteem i than i other i subjects. i The i contributing i factor i is i the i age i of i the i subject i who i is i still i below i the minimum age of marriage for a woman.
Keywords:  Prisoners, Woman, Double-Labelling, Self esteem, Group Conselling.
1. Pendahuluan
Label i adalah i identitas i yang i diberikan i kepada i seseorang i oleh i suatu i kelompok. i Menurut i karakteristik i yang i dianggap i kelompok i masyarakat
i minoritas, i Beberapa i orang i di i sini i adalah i mantan i penjahat i atau i ex- narapidana.  Masyarakat  cenderung memberi label Orang yang perilakunya menyimpang  dari  norma  yang  ada.
Orang  yang diberi label akan mengalami  perubahan  peran,  dan
Dalam  kasus  ini,  mungkin  berfungsi seperti  label  yang  ditetapkan  padanya Dalam studi ini, pelabelan dimulai saat subjek  ditangkap  oleh  aparat  penegak hukum,  ini  adalah  awal  dari  proses pelabelan  (Sujono,  1994).  Menurut penulis,  labeling  dalam  penelitian  ini memberi  penyataan  bersalah  atas penyimpangan-penyimpangan yang dilakukan  oleh seseorang  namun  tidak sesuai  dengan  norma  dan  nilai  sosial. Dan  labeling  yang  dilihat  dalam penelitian  ini,  fokus  pada  konsep double  labeling  yang  diterima  oleh mantan  narapidana  berstatus  single parent. Sehingga labeling dalam konsep ini  meihat  kecenderungan  perubahan psikis  pasca  seorang  narapidana menjalani hukumannya. Menurut kamus besar bahasa Indonesia, narapidana adalah orang yang menjalani  hukuman  atau  orang  yang menjalani  hukuman  karena  kejahatan atau  terpidana.  Di  sisi  lain,  yang dimaksud  dengan  narapidana  adalah orang  yang  terasing  dari  masyarakat dalam  kurun  waktu  tertentu,  terisolir dalam  kurun  waktu  tertentu  dan berurusan  dengan  tujuan,  cara,  dan
sistem pendidikan tertentu di lingkungan  tertentu.  Seiring  waktu berlalu,  narapidana  menjadi  anggota masyarakat  yang  taat  hukum  lagi (Bambang,  1985).   Berdasarkan  definisi narapidana  yang  diuraikan  di  atas, penulis  dapat  meringkasnya  sebagai, Seseorang  yang  melanggar  norma hukum  yang  ada  dalam  masyarakat sebagai akibat dari penyimpangan atau kejahatan pidana ataupun perdata, yang padanya  diberlakukan  sanksi  berupa putusan  pengadilan  dan  dipisahkan i dari i tempat i tinggalnya i dalam i waktu i yang i ditentukan i pengadilan i di i lembaga i pemasyarakatan. i Dengan i demikian, i dapat i disimpulkan i bahwa i mantan i narapidana i adalah i orang i yang i pernah i menjalani i hukuman i di i lembaga i pemasyarakatan i yang i waktunya i ditentukan i oleh i pengadilan i dan i dikembalikan i sebagai i anggota i masyarakat i umum i atau i orang i yang i menjalani i hukuman i untuk i kejahatan i yang i dilakukan i Lembaga i Pemasyarakatan. Tapi ada lebih banyak mantan  narapidana  di  sini  pasalnya, mantan  pelaku  yang  mengkhususkan diri  pada  narkoba  dan  pencurian Penulis  hanya  melakukan  penelitian pada  dua  topik  sebelumnya  yakni narapidana  wanita  dan  narapidana wanita berstatus single parent.
Setiap  orang  memiliki  harga  diri. Hal  yang  sama  berlaku  untuk narapidana.  Penelitian  yng  dilakukan Shopia  (2009)  tentang i kepercayaan i diri i narapidana i pasca i pidana i menunjukkan i bahwa i pada i dasarnya i mantan i narapidana i memiliki i harga i diri i yang i sangat i rendah i dan i konsep i diri i yang
i negatif. i Secara i garis i besar i hal i ini i dikarenakan i masyarakat i cenderung
i menolak i keberadaannya i dalam i kehidupan i normal. i Masyarakat
i menolak i narapidana i karena i dianggap i pembuat i onar i atau i perusuh i dan i harus i diperhatikan. i Self-esteem i (harga i diri) i adalah i evaluasi i individu i terhadap i diri i sendiri, i termasuk i evaluasi i positif i dan i negatif, i kemudian i diekspresikan i dalam i bentuk i sikap i terhadap i diri i sendiri. i Indikator i harga i diri i adalah: i perasaan i tentang i diri i sendiri, i perasaan i tentang i hidup i dan i hubungan i dengan i orang i lain i (Khalid, i 2011). i Self-esteem i juga i dipahami i sebagai i penilaian i atas i konsep i diri i kita i (Rahman, i 2014). i Konsep i diri i adalah i kumpulan i keyakinan i tentang i atribut i yang i kita i miliki. i Evaluasi i kita i terhadap i konsep i diri i ini i berbeda. i Sebagian i dari i kita i merasa i puas, i bangga i dan i puas i dengan i konsep i kita,
sementara yang lainnya justru
sebaliknya.  Penilaian  konsep  diri  ini disebut  harga  diri.  Penilaian  ini dilakukan  dengan  membandingkan konsep  diri  (perceived  self)  dan  ideal self.  Jika  kita  menganggap  bahwa konsep  diri  lebih  baik  daripada  diri ideal,  maka  self-esteem  kita  akan cenderung  tinggi,  sebaliknya  jika  kita menganggap  konsep  diri  lebih  buruk dari  pada  diri  ideal  maka  self-esteem kita akan cenderung rendah. Harga diri mempengaruhi  perilaku  seseorang (Saam,  2012)  dan  membuat  kepuasan hidup  dan  kebahagiaan  berhubungan dengan  harga  diri.  Orang  yang menyesuaikan  diri  harus  memiliki kemampuan  beradaptasi  yang  baik untuk menghindari kecemasan,
keraguan,  dan  gejala  psikologis.  Selain itu,  pada  penelitian  yang  dilakukan Saam (2012) ditemukan korelasi negatif antara harga diri dan perasaan irasional. Mereka  juga  mengatakan  bahwa masalah dengan banyaknya klien yang mencari  layanan  konsultasi  adalah harga diri mereka yang rendah.
Hapsari  (2007) menyatakan  bahwa orang  dengan  harga  diri  tinggi menunjukkan  kualitas i diri i yang i lebih i tinggi. i Salah i satu i hal i penting i yang i perlu i dikembangkan i terkait i harga i diri i yang i tinggi i adalah i perilaku i percaya i diri. i Karena i perilaku i ini, i tidak i hanya i salah i satu i faktor i yang i mempengaruhi i harga i diri, i tetapi i juga i merupakan i karakteristik i penting i dari i individu i dengan i harga i diri i yang i kuat. i Berdasarkan i uraian i dan i fakta i di i atas, i dapat i dipahami i bahwa i adanya i atribut i tertentu i yang i dihasilkan i oleh i harga i diri i akan i mempengaruhi i konsep i diri i seseorang. i Hal i ini i sejalan i dengan i pernyataan i Fitts, i Adam i dan i Radford i (Saam, i 2012) i bahwa i jika i seseorang i memiliki i harga i diri i yang i tinggi, i maka i ia i dapat i menyusun i konsep i diri i yang i tinggi, i sehingga i dapat i menyusun i konsep i diri i yang i positif i terkait i dengan i realisasi i diri.  Oleh  karena  itu,  dapat dikatakan bahwa harga diri yang tinggi mengarah pada pengembangan konsep diri  yang  positif.  Adapun  (Rahman, 2014)  menyatakan  bahwa  terdapat empat  jenis  pemahaman  harga  diri. Pertama,  harga  diri  dilihat  sebagai sikap.  Seperti  sikap  lainnya, harga  diri juga  menunjukkan  objek  yang  terlibat dalam  reaksi  dan  perilaku  emosional kognitif,  baik  positif  maupun  negatif.
Kedua,  harga  diri  dilihat  sebagai perbandingan antara diri ideal dan diri sejati. Jika jati diri kita dekat dengan diri ideal  kita,  maka  kita  akan  memiliki harga  diri  yang  tinggi,  begitu  pula sebaliknya. Ketiga, harga diri dianggap sebagai  reaksi  psikologis  seseorang terhadap  diri  sendiri,  bukan  hanya sikap.  Keempat,  harga  diri  dipahami sebagai komponen karakter atau sistem diri seseorang.
Konseling kelompok diyakini dapat membantu  narapidana  perempuan meminimalisir  masalah  yang  mereka hadapi,  apalagi  setelah  menjalani hukuman  akan  berlabel  ganda.  Sesuai dengan kajian yang diberikan (Yusmansyah  dan  Diah  Utaminingsih, 2015), i layanan i konseling i kelompok i dapat i meningkatkan i harga i diri i siswa. i Selain i itu, i (Maura, i 2010)hal i ini i menunjukkan i bahwa i meskipun i harga i diri i merupakan i konsep i yang i sulit i untuk i diukur, i konseling i kelompok i merupakan i cara i yang i efektif i untuk i meningkatkan i harga i diri. i Konsultasi i kelompok i adalah i kegiatan i yang i dilakukan i oleh i sekelompok i orang i dengan i menggunakan i dinamika
i kelompok. i Artinya i dalam i kegiatan i konsultasi i kelompok, i interaksi i antar i anggota i kelompok i semakin i meningkat.
Topik  yang  akan  dibahas  adalah meningkatkan harga diri yang bermanfaat  bagi  semua  anggota kelompok. Langkah-langkah yang harus  dilakukan  dalam  konseling kelompok,  terutama  bagi  narapidana berstatus  orang  tua  tunggal  dengan kasus kriminal. Berdasarkan permasalahan  yang  didapati,  tujuan
penelitian  ini  dilakukan  adalah  untuk menganalisis:
a. Gambaran self  esteem narapidana wanita  berstatus  single  parent dengan kasus kriminal  sebelum dan setelah  diberikan  layanan  konseling kelompok. b. Apakah terdapat perbedaan peningkatan self  esteem narapidana wanita  berstatus  single  parent dengan  kasus  kriminal  sebelum dengan sesudah dilaksanakan konseling kelompok. c. Adakah pengaruh konseling kelompok terhadap peningkatan self esteem narapdana  wanita  berstatus single parent dengan kasus criminal

## 2. Metode Penelitian
Penelitian  dilakukan  di  Lapas Perempuan  Kelas  IIA  Palembang  di Jalan  Merdeka  Nomor  12  Palembang. Studi  berlangsung  selama  5  minggu, dari  25  September  2020  hingga  30 Oktober 2020. Penelitian ini merupakan penelitian  eksperimental,  dilakukan dalam bentuk jasa konsultasi kelompok, i dilanjutkan i dengan i analisis i deskriptif i dan i kualitatif. i Subjek i penelitian i adalah i 7 i narapidana i wanita i berstatus i single i parent, i dengan i kasus i kriminal. i Desain i penelitian i ini i adalah i i Pre-test i post-test i one i group i design, i dilakukan i sebanyak i dua i kali i yaitu i sebelum i eksperimen i (pre-test) i dan i sesudah i eksperimen i (post-test) i dengan i satu i kelompok i subjek i penelitian i ini i dilakukan i dengan i memberikan i layanan i konseling
i kelompok i selama i 5 i kali i pertemuan, dengan i rincian i seperti pada tabel 16.
Tabel 16 Materi Layanan Konseling Pertemuan Ke- Tanggal Materi 1 2-10-2020 Konsep Diri 2 9-10-2020 Persepsi Terhadap Diri 3 16-10-2020 Sikap Mental 4 23-10-2020 Keyakinan Diri 5 30-10-2020 Semangat Hidup 3. Hasil
a. Gambaran Self  Esteem Hasil  Pre-test dan Post-test Gambaran self esteem pada subjek penelitian  dapat  dilihat  pada  tabel  17. Berdasarkan i tabel i 17 i dapat i diketahui
i bahwa i skor i self i esteem i subjek i dalam i penelitian i ini i mengalami i peningkatan i pada i post-test i (setelah i perlakuan) i yaitu i antara i 2 i – i 11 i poin. i Sebelum i diberikan i perlakuan i self i esteem i skor i yang i berada i pada i kategori i sedang i 14,29%, i i tinggi i i 57,13%, i dan i sangat i tinggi i 28,58%, i sedangkan i untuk i kategori i rendah i dan i sangat i rendah i tidak i ada. i Setelah i ada i perlakuan i dapat i diketahui i bahwa i kategori i rendah i dari i 14,29% i menjadi i 0 i %, i kategori i tinggi i dari i 57,13% i menjadi i 14,29% i dan i kategori i sangat i tinggi i dari i 28,58 i % i menjadi i 85,71 i %, i sedangkan i untuk i kategori i rendah i dan i sangat rendah i tidak i ada.
Tabel 17 Gambaran Self Esteem Pre-test dan Post-test No Kategori Rentang Skor Pre Test % Post Test % F f 1 Sangat Tinggi 103-120 2 28,58 6 85,71 2 Tinggi 85-102 4 57,13 1 14,29 3 Sedang 67-84 1 14,29 0 0 4 Rendah 49-66 0 0 0 0 5 Sangat Rendah 30-48 0 0 0 0 Jumlah 7 100 7 100
b. Aspek-aspek yang belum dan sudah berubah pada diri narapidana Berdasarkan  hasil  kuesioner  yang diolah  dalam  proses  peningkatan self esteem , perubahan narapidana mengalami peningkatan. Sebelum konseling  kelompok,  napi  tidak  ada perubahan.  EV  mengemukakan  “ Saya sangat mudah merasa takut dan terganggu terutama  terhadap  pandangan-pandangan orang-orang  di  sekeliling  saya  nantinya, saya  juga  masih  menyimpan  rasa  dendam terhadap mantan suami saya jika saya ingat teringat  perbuatannya  terhadap  saya”.
Selanjutnya DP menyatakan “Saya belum memiliki  tujuan  dalam  diri  saya  semenjak perceraian, saya juga sangat mudah marah jika saya di kritik, dan saya cenderung agak kasar  jika  saya  sedang  dalam  kondisi tertekan”. Selanjutnya  informan  RM menyatakan, “Saya  adalah  orang  yang egois  namun  sering  kali  sangat  mudah menangis  jika  saya  merasa  dalam  tekanan, saya  tipe  orang  yang  sensitive  dan cenderung tidak menerima kritik dari orang lain”. Informan  ke-4  berinisial  DS menyatakan “Saya  merasa  saya  adalah orang yang lemah baik secara fisik maupun
perasaan  saya,  saya  mudah  menangis  jika saya  teringat  anak  saya,  saya  cenderung meluapkan  emosi  saya  dengan  menangis sehingga  saya  merasa  minder  dan  tidak percaya  diri”. Selanjutnya  infroman berinisial DW menyatakan “Saya adalah orang  yang  egois  dan  selalu  memaksakan kehendak saya dengan orang lain, saya sulit menerima kanyataan bila hal tersebut tidak sesuai  dengan  apa  yang  saya  rasakan”.
Informan ke-6 berinisial DM selanjutanya  mengungkapkan “Saya adalah  orang  yang  keras  kepala,  tapi  saya juga  mudah  menangis  jika  saya  teringat bagaimana  nasib  anak-anak  saya  diluar, saya  cenderung  mengungkapkan  perasaan saya  dengan  menangis  dan  berdiam  diri”. Informan  terakhir  berinisial  WD mengungkapan “Saya adalah orang yang pemarah,  dan  pendendam,  terutama terhadap  mantan  suami  saya  yang menyebabkan  saya  mendekam  disini.  Saya merasa  selalu  ingin  marah  jika  ada  yang tidak  saya  sukai,  saya  merasa  saya  sangat dibenci oleh banyak orang”.
Aspek-aspek  yang  sudah  berubah pada  diri  napi  setelah  dilaksanakan konseling  kelompok,  EV  menyatakan “Saya sudah tidak mudah merasa terganggu akan  pandangan-pandangan  orang-orang yang nantinya saya terima jika saya sudah bebas.  Saya  merasa  lebih  percaya  diri  dan siap  untuk  bergabung  dengan  masyarakat, karena  saya  merasa  saya  sudah  berubah”. Selanjutnya  DP  menyatakan “Saya merasa  sangat  senang  dengan  adanya kegiatan  seperti  ini,  saya  mengerti  bahwa saya seharusnya tidak menyimpan dendam kepada mantan suami saya, sayapun mulai mengetahui tujuan hidup saya, yakni untuk membesarkan  anak  saya”. Informan
selanjutnya  berinisial  RM  menyatakan “Saya  merasa  menemukan  teman  untuk saya  bercerita  melalui  kegiatan  ini,  saya belajar  bahwa  dengan  bercerita  saya  bisa berbagi masalah dan menemukan solusinya, saya belajar menjadi orang yang lebih tegar menjalani kenyataan yang ada”.
Selanjutnya  Informan  DS  menyatakan “Saya merasa meskipun saya adalah orang dengan fisik yang lemah, tetapi kini mental saya sudah membaik, saya tidak lagi menjadi orang  yang  mudah  menangis,  saya  lebih sering  menghabiskan  waktu  saya  untuk beribadah  dan  bercerita  dengan  sesama rekan narapidana saya untuk menghilangkan  keluh  kesah  yang  ada didalam  hati  saya”. Informan  ke-5 berinisial DW menyatakan “Kegiatan ini mengajarkan  saya  bahwa  tidak  semua  apa yang  saya  inginkan  harus  segera  tercapai, saya  belajar  tentang  adanya  proses berkembang,  proses  menuju  berhasil,  dan proses  menjalani  hidup  yang  lebih  baik”. Selanjutnya
DM mengungkapkan “Diawal mulanya kegiatan ini saya sempat bertanya  apakah  saya  bisa  bergabung dengan kelompok yang ada, namun akhirnya saya tau bahwa saya di terima disini, saya yang  semula  egois  dan  tidak  ingin berinteraksi  dengan  banyak  orang  kini merasa  lebih  baik  dengan  kegiatan  seperti ini,  saya  merasa  tawa  saya  yang  dulu sempat hilang kini kembali, dan saya merasa saya  siap  menjadi  pribadi  yang  lebih  baik lagi”.
Informan terakhir WD menyatakan “Saya  merasa  tidak  terdapat banyak perubahan dalam diri saya, saya juga tidak  bisa  menerima  dengan  baik  kegiatan ini,  lantaran  saya  yang  termuda  dan  saya merasa  canggung  untuk  bertukar  pikiran dengan mereka yang lain”.
c. Hasil Konseling Kelompok Pada pertemuan kelima, difokuskan untuk membahas semangat hidup narapidana pasca menjalani masa pidana. Diawali dengan obrolan singkat antara informan dengan peneliti terkait bagaimana  hari-hari  yang  dilalui informan selama satu minggu sebelumnya.  Setelah  itu  dilanjutkan oleh  peneliti  memberikan  penjelasan terkait semangat hidup dan bagaimana cara  membebaskan  diri  dari labeling yang  timbul  di  masyarakat.  Kemudian diberikan stimulus dengan memberikan pertanyaan  terkait  perasaan  yang  di alami  informan  setelah  menjalani konseling  kelompok  bersama  dengan peneliti  dan  rencana  hidup  kedepan. Pertanyaan  dijawab  secara  bergantian dimulai dengan EV yang mengemukakan “Saya  merasa  sangat senang sekali, banyak sekali ilmu baru yang saya  dapatkan,  kedepannya  saya  mungkin akan  mencoba  kembali  bekerja  sebagai penata  rambut,  lantaran  skill  yang  saya miliki semakin terlatih disini, saya juga akan berfokus  menghidupi  anak-anak  saya,  dan jika  mungkin  saya  akan  menikah  bila  ada jodohnya” . Informan kedua DP menyatakan “Saya  juga  sangat  senang diajak untuk ikut kegiatan seperti ini, walau hanya  sebentar,  tetapi  saya  banyak  sekali belajar,  saya  juga  merasa  memiliki  teman baru  yang  sebelumnya  bahkan  saya  tidak tahu  mereka  siapa.  Kedepannya  saya  akan mencoba  membuka  usaha  warung  kecil- kecilan,  seperti  yang  dikatakan  ayah  saya, saya juga akan focus dengan anak saya, dan sama halnya jika saya masih bertemu jodoh
saya,  mungkin  saya  akan  menikah”.
Selanjutnya Informan ke-3 RM menjelaskan, “Saya gembira sekali dengan kegiatan ini, setidaknya menghilangkan rasa tertekan saya akibat berada di dalam penjara, saya juga merasa semakin tidak sabar untuk menghirup  udara  segar,  dan  kembali mengurus  anak  saya,  mungkin  nantinya saya  akan  bekerja  sebagai  pramuniaga kembali, karena sebelum saya masuk kesini saya  sempat  bekerja  di  sebuah  swalayan”. Informan  selanjutnya  DS,  menyatakan “Saya  sangat  berterimakasih  dengan kegiatan  ini,  saya  merasa  sangat  senang, dan  saya  akhirnya  bisa  merubah  diri  saya menjadi sosok yang tidak mudah menangis, kedepannya  saya  rasa,  saya  akan  bekerja kembali  di  perusahaan  asuransi,  karena hanya  itu  yang  terpikirkan  saat  ini” . Informan  ke-5  DW  menjawab  dengan “saya sangat bahagia, karena akhirnya saya bisa menerima kenyataan tentang siapa saya dan bagaimana seharusnya sikap saya. Saya mengerti  bahwa  saya  harus  memperbaiki hidup  saya  kedepannya,  saya  ingin membuka usaha jahit kecil-kecilan nantinya, berkat  pelatihan  yang  saya  jalani  disini, doakan  saja  semoga  saya  bisa  punya boutique  sendiri  nantinya”. Selanjutnya informan  DM  menyatakan “saya bersyukur saya bisa ikut kegiatan ini, saya bisa  menjadi  orang  yang  lebih  baik, kedepannya  saya  ingin  pulang  kampung dan  tinggal  bersama  kedua  orang  tua  saya disana  dan  mengurus  mereka  serta  anak- anak  saya”. Informan  terakhir  WD menyatakan “Saya rasa tidak banyak yang berubah,  nantinya  saya  akan  pulang  ke rumah orang tua saya”.
4. Pembahasan
Label i adalah i identitas i yang i diberikan i kepada i seseorang i oleh i suatu i kelompok i Menurut i karakteristik i yang i dianggap i kelompok i masyarakat
i minoritas, i Beberapa i orang i di i sini i adalah i mantan i penjahat i atau i ex- narapidana.  Masyarakat  cenderung memberi label Orang yang perilakunya menyimpang  dari  norma  yang  ada.
Orang  yang diberi label akan mengalami  perubahan  peran,  dan
Dalam  kasus  ini,  mungkin  berfungsi seperti label yang ditetapkan padanya.
Dalam studi ini, pelabelan dimulai saat  subjek  ditangkap  oleh  aparat penegak  hukum,  ini  adalah  awal  dari proses  pelabelan.  Berdasarkan  definisi narapidana  yang  diuraikan  di  atas, penulis  dapat  meringkasnya  sebagai, Seseorang  yang  melanggar  norma hukum  yang  ada  dalam  masyarakat sebagai akibat dari penyimpangan atau kejahatan pidana ataupun perdata, yang padanya  diberlakukan  sanksi  berupa putusan  pengadilan  dan  dipisahkan i dari i tempat i tinggalnya i dalam i waktu i yang i ditentukan i pengadilan i di i lembaga i pemasyarakatan. Dengan i demikian, i dapat i disimpulkan i bahwa i mantan
i narapidana i adalah i orang i yang i pernah i menjalani i hukuman i di i lembaga i pemasyarakatan i yang i waktunya i ditentukan i oleh i pengadilan i dan
i dikembalikan i sebagai i anggota
i masyarakat i umum i atau i orang i yang i menjalani i hukuman i untuk i kejahatan i yang i dilakukan i Lembaga i Pemasyarakatan. Setiap orang memiliki harga diri. Hal yang sama berlaku untuk
narapidana.  Penelitian  Shopia  (2009) tentang i kepercayaan i diri i narapidana i pasca i pidana i menunjukkan i bahwa i pada i dasarnya i mantan i narapidana i memiliki i harga i diri i yang i sangat i rendah i dan i konsep i diri i yang i negatif. i Secara i garis i besar i hal i ini i dikarenakan i masyarakat i cenderung i menolak i keberadaannya i dalam i kehidupan i normal. i Masyarakat i menolak i narapidana i karena i dianggap i pembuat i onar i atau i perusuh i dan i harus i diperhatikan. I Self-esteem i (harga i diri) i adalah i evaluasi i individu i terhadap i diri i sendiri, i termasuk i evaluasi i positif i dan i negatif, i kemudian i diekspresikan i dalam i bentuk i sikap i terhadap i diri i sendiri. i Indikator i harga i diri i adalah: i perasaan i tentang i diri i sendiri, i perasaan i tentang i hidup i dan i hubungan i dengan i orang i lain i (Khalid, i 2011). i Self-esteem i juga i dipahami i sebagai i penilaian i atas i konsep i diri i kita i (Rahman, i 2014). Hapsari (2007) menyatakan bahwa orang dengan harga diri  tinggi  menunjukkan  kualitas i diri i yang i lebih i tinggi. i Salah i satu i hal i penting i yang i perlu i dikembangkan i terkait i harga i diri i yang i tinggi i adalah i perilaku i percaya i diri. i Karena i perilaku i ini, i tidak i hanya i salah i satu i faktor i yang i mempengaruhi i harga i diri, i tetapi i juga i merupakan i karakteristik i penting i dari i individu i dengan i harga i diri i yang i kuat.
Berdasarkan hasil wawancara bersama  narapidana  wanita  berstatus single  parent  dengan  kasus  kriminal, peneliti  memperoleh  gambaran  umum narapidana.  Mereka  memiliki  latar belakang  keluarga  yang  berbeda, perkembangan  sosial,  masalah  yang
dihadapi, serta harapan hidup dan cita- cita.
Hasil i penelitian i ini i menunjukkan i bahwa i ada i kecenderungan i meningkatnya i self i esteem i narapidana i yang i mengikuti i konseling i kelompok. i Meski i pengaruhnya i belum i sepenuhnya i maksimal, i lantaran i masih i ada i 1 i orang i subjek i dengan i kategori i self esteem i tinggi i dibandingkan i subjek i lainnya. i Faktor i penyebabnya i adalah i usia i dari i subjek i yang i masih i berada i di i bawah i usia
i minimum  pernikahan  bagi  seorang wanita. Namun, peneliti dapat mengatakan  bahwa  kegiatan konseling kelompok  ini  dapat  memberikan peningkatan  harga  diri  bagi  para narapidana  dari  adanya double  labeling sebagai mantan narapidana dan sebagai single parent.
5. Kesimpulan Self  esteem (harga i diri) i adalah i evaluasi i individu i terhadap i diri i sendiri, i termasuk i evaluasi i positif i dan i negatif, i kemudian i diekspresikan i dalam i bentuk i sikap i terhadap i diri i sendiri. i Indikator i harga i diri i adalah: i perasaan i tentang i diri i sendiri, i perasaan i tentang i hidup i dan i hubungan i dengan i orang i lain i (Khalid, i 2011). i Self-esteem i juga i dipahami i sebagai i penilaian i atas i konsep i diri i kita i (Rahman, i 2014). i Konsep i diri i adalah i kumpulan i keyakinan i tentang i atribut i yang i kita i miliki. i Evaluasi i kita i terhadap i konsep i diri i ini i berbeda. i Sebagian i dari i kita i merasa i puas, i bangga i dan i puas i dengan i konsep i kita,  sementara  yang lainnya  justru  sebaliknya.  Penilaian konsep diri ini disebut harga diri.
Penilaian  ini  dilakukan  dengan membandingkan konsep diri (perceived self)  dan  ideal  self.  Jika  kita menganggap  bahwa  konsep  diri  lebih baik  daripada  diri  ideal,  maka  self- esteem  kita  akan  cenderung  tinggi, sebaliknya  jika  kita  menganggap konsep  diri  lebih  buruk  dari  pada  diri ideal  maka  self-esteem  kita  akan cenderung rendah. Harga diri mempengaruhi  perilaku  seseorang (Saam,  2012)  dan  membuat  kepuasan hidup  dan  kebahagiaan  berhubungan dengan  harga  diri.  Orang  yang menyesuaikan  diri  harus  memiliki kemampuan  beradaptasi  yang  baik untuk menghindari kecemasan, keraguan,  dan  gejala  psikologis.  Selain itu,  penelitian  yang  dilakukan  (Saam,
2012)  menemukan  korelasi  negatif antara harga diri dan perasaan irasional. Mereka  juga  mengatakan  bahwa masalah dengan banyaknya klien yang mencari  layanan  konsultasi  adalah harga diri mereka yang rendah.
Self i esteem i narapidana i wanita i sebelum i diberikan i konseling
i kelompok, i berada i pada i kategori i sedang, i tinggi, i dan i sangat i tinggi. i Sedangkan i pada i kategori i rendah i dan i sangat i rendah i tidak i ada. i Setelah i diberikan i konseling i kelompok i tentang i self i esteem, i sebagian i besar i berada i pada i kategori i sangat i tinggi, i dan i tinggi. i Sedangkan i pada i kategori i sedang, i rendah i dan i sangat i rendah i tidak i ada. hal ini menunjukan adanya peningkatan akibat  adanya  pelaksanaan  konseling kelompok.  Setelah  diberikan  konseling kelompok  terdapat i peningkatan i self esteem i terhadap i narapidana i berstatus
i single i parent i dengan i kasus i kriminal. i Konseling i kelompok i memberikan i pengaruh i yang i signifikan i dalam
i peningkatan i self esteem dari narapidana wanita.
6. Referensi
Ayuevita, Tri Oktha, Rosra, Muswardi, dan Mayasari Shinta. 2014. Peningkatan Self esteem Siswa Kelas X Menggunakan Layanan Konseling Kelompok.  ALIBKIN (Jurnal Bimbingan Konseling). Vol 3, No 3.
Bambang,  P.  (1985).  Pelaksanaan  Pembimbingan  Penjara  Dengan  Sistem Pemasyarakatan. Yogyakarta: Media Citra.
Halimah,  Puti,  Dessy  Hasanah  Siti  A.,  dan  Hery  Wibowo  2012.  Pola  Pembinaan Narapidana  Wanita  Oleh  Lembaga.  Jurnal  PROSIDING  KS:  RISET  &  PKM. Vol:2 no.3
Hapsari, Retnaningsih. 2007. Perilaku Asertif Dan Self esteem Pada Karyawan. Jurnal Psikologi. Volume 1, No. 1, Desember.
Hasanah,  Qomarul,  Yusmansyah  dan  Utaminingsih  Diah.  2015.  Penggunaan Layanan Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Self esteem Pada Siswa
Kelas XI. Jurnal Bimbingan Konseling. Vol 4, No 3 Khalid. i (2011). i Pengaruh i Self i Esteem i dan i Dukungan i Sosial i Terhadap i Optimisme i Hidup i Penderita i HIV/AIDS. i Jakarta: i Fakultas i Psikologi i Universitas i Islam i Negeri i Syarif i Hidayatullah i Jakarta.
Maura, i L. i R. i (2010). i Membangun i Self i Esteem i Pemuda i Perempuan i Dalam i Konseling i Kelompok: i Sebuah i Tinjaun i Literatur i Dan i Praktik. i Graduate I Journal i Of i Counseling i Psychologi, i 4-14.
Novalia  dan  Dayakisni,  T.  (2013).  Perilaku  Asertif  dan  Kecenderungan  Menjadi Korban Bullying. Vol. 01, No.01, Januari 2013. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan. Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
Prayitno.  2012.  Jenis  Layanan  dan  Kegiatan  Pendukung  Konseling  (Pendidikan Proesi Konseling). Padang: FIP UNP.
Rahman, A. A. (2014). Psikologi sosial. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada .
Saam, Z. (2012). Psikologi Konseling. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada .
Shopia.  (2009).  Optimisme  Masa  Depan  Narapidana.  Surakarta:  Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sujono. (1994). Synopsis Krimonologi. Bandung: Mandar Maju. Susanti, Sisca Marya, Yusmansyah dan Mayasari, Shinta. 2015. Peningkatan Perilaku
Self esteem Dengan Layanan Konseling Kelompok Pada Siswa Kelas VIII.
ALIBKIN (Jurnal Bimbingan Konseling). Vol 4, No 3
Yusmansyah  dan  Diah  Utaminingsih.  (2015).  Penggunaan  Layanan  Konseling Kelompok  Untuk  Meningkatkan Self  esteem Pada  Siswa  Kelas  XI.  Jurnal Bimbingan Konseling , 8-18.