## HUBUNGAN ANTARA GOLONGAN DARAH DENGAN KEPRIBADIAN ANAK
Oktavianus 1 , Galih Setia Adi 2 1,2 Prodi S-1 Keperawatan, STIKes Kusuma Husada Surakarta

## ABSTRAK
Golongan  darah  adalah  ciri  khusus  darah  dari  suatu  individu  karena  adanya perbedaan  jenis  karbohidrat  dan  protein  pada  permukaan  membran  sel  darah merah. Kepribadian adalah organisasi sikap – sikap yang dimiliki seseorang sebagai latar  belakang  terhadap  perilaku.    Dilihat  dari  sisi  psikologis,  masing-masing material golongan darah menumbuhkan perbedaan pada pembentukan perasaan dan tubuh kita. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara golongan darah dengan kepribadian anak. Strategi penelitian yang dilakukan pada penelitian ini  adalah  deskriptif  yang  dilakukan  secara  cross  sectional.  Distribusi  responden menurut  golongan  darah  menunjukkan  sebagian  besar  responden    memiliki golongan darah B, yaitu sebanyak 13 responden (39%), selanjutnya golongan darah O sebanyak 11 responden (33%), golongan darah A sebanyak  6 responden (18%), dan AB sebanyak 3 responden (9%). Distribusi responden menurut tipe kepribadian sebagian  besar  adalah  sanguinis  yaitu  sebanyak  16  responden  (49%),  selanjutnya koleris dan phlegmatis masing-masing sebanyak 7 responden (21%), dan melankolis sebanyak  3  responden  (9%).  Hasil  penelitian  menunjukkan  terdapat  hubungan golongan darah terhadap kepribadian anak
Kata kunci : golongan darah, kepribadian anak

## PENDAHULUAN
Di  jepang,  golongan  darah  menjadi  cara  paling  popular  untuk  menentukan personaliti  dan  tempramen  seseorang.  Alasan  ilmiahnya,  golongan  darah  itu ditentukan  oleh  protein-protein  tertentu  yang  membangun  semua  sel  tubuh  kita, sehingga  menentukan  psikologi  kita.  Negara  Jepang  mempercayai  bahwa  golongan darah  erat  kaitannya  dengan  jenis  atau  tipe  kepribadian  seseorang.  Tahun  1931, profesor  Furukawa  Takeji  (1891-1940)  menyatakan  bahwa  ada  hubungan  antara golongan  darah  dan  kepribadian  seseorang  setelah  bekerja  di  sebuah  bagian administrasi di sebuah SMU dan meneliti perbedaan temperamen di antara beberapa murid.
Riset  golongan  darah  di  Indonesia  yang  dicetuskan  oleh  Masahiko  Nomi menemukan adanya suatu hubungan antara golongan darah dengan karakter dan juga bentuk fisik manusia. Lewat penelitian ini, ditemukan bahwa manusia tidak dibentuk
dari material yang sama, karena adanya perbedaan golongan darahnya yaitu A, B, O, dan  AB.  Golongan  darah  yang  bisa  juga  disebut  sebagai  material  yang  mengalir dalam diri manusia, memberikan suatu perbedaan tempramen, ritme, emosi maupun ritme belajar, sehingga kecenderungan kapasitasnya berbeda sesuai dengan golongan darahnya (Setyowati, 2009).
Dilihat  dari  sisi  psikologis,  masing-masing  material  golongan  darah menumbuhkan  perbedaan  pada  pembentukan  perasaan  dan  tubuh  kita.  golongan darah  merupakan  sebuah  subtansi  dasar  yang  mempengaruhi  tempramen  dan tindakan  kita,  memberikan  sebuah  hubungan  yang  dalam  (Setyowati,  2004).  Di Jepang,  mengetahui  karakter  seseorang  lewat    golongan  darah  merupakan  sebuah tradisi  yang  sudah  umum.  Tetapi,  karakter  berdasarkan  golongan  darah  ini  tidak mutlak  dimiliki  oleh  orang  bergolongan  darah  tertentu,  tetapi  ada  kecenderungan yang menjadi pembawaannya. Dengan  mengetahui kelebihan dan kelemahan anak, kita bisa mengenal isi hati anak yang menjadi kunci untuk membangun kepribadian mereka.
Studi  pendahuluan  yang  di  lakukan  di  taman  Taman  Kanak-  Kanak Kindergarten  Cempaka  Putih  Tengah  Jakarta  Pusat,  para  guru    mengatakan  dalam satu  kelas  terdapat  bermacam  –  macam  karakter    kepribadian  anak    namun  ada beberapa anak yang mempunyai karakter yang sama, diantaranya : anak – anak yang selalu  buat  ulah,  anak  -  anak  yang  terlalu  pendiam,  anak  -  anak  yang  tidak  mau ditinggal orang tua saat di sekolah, dan beberapa anak yang selalu mencari perhatian kepada  guru serta orang  tua. Hasil wawancara  yang dilakukan pada tanggal 28 mei 2010  terhadap  10  orang  tua  yang  memiliki  anak  dan  bersekolah  ditaman  kanak  – kanak dengan hasil yaitu 4 anak yang selalu buat ulah, 1 anak yang terlalu pendiam, 3  anak  yang  tidak  mau  ditinggal  orang  tua  saat  di  sekolah,  dan  2  anak  yang  selalu mencari perhatian kepada guru dan orang tua.
Hasil  observasi  yang  peneliti  lakukan  dari  tanggal  24  sampai  28  Mei  2010, didapatkan hasil bahwa terlihat beberapa anak yang selalu buat ulah, terlalu pendiam, tidak mau ditinggal orang tua saat di sekolah, dan anak  - anak  yang selalu mencari perhatian kepada guru. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara golongan darah dengan kepribadian anak.

## METODOLOGI  PENELITIAN
Desain penelitian adalah merupakan strategi untuk pembuktian atas variabel di dalam lingkup  penelitian  untuk  menjawab  pertanyaan  peneliti.  Strategi  penelitian  yang dilakukan pada penelitian ini adalah deskriptif yang dilakukan secara cross sectional. Pendekatan  deskriptif  ini  dilakukan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  golongan darah  terhadap    karakter  pada  anak  usia  pra  sekolah.  Peneliti  melakukan  observasi kepada  responden  dengan  memberikan  kuesioner  kepada  orang  tua  yang  bertujuan untuk mendapatkan data golongan darah terhadap karakter anak usia pra sekolah.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

## A. Analisis Univariat
Analisis  univariat  bertujuan  untuk  menggambarkan  keadaan  variabel penelitian,  yaitu  golongan  darah  dan  jenis  kepribadian.  Analisis  univariat ditampilkan menggunakan tabel dan interpretasi hasil analisis.

## 1. Golongan Darah
Berdasarkan  hasil  pengumpulan  data,  maka  distribusi  golongan  darah responden ditampilkan pada tabel berikut:
Tabel 1. Distribusi Responden menurut Golongan Darah
No Golongan Darah Frekuensi Persentase (%) 1 A 6 18 2 B 13 39 3 AB 3 9 4 O 11 33 Jumlah 33 100
Distribusi responden menurut golongan darah menunjukkan sebagian besar  responden    memiliki  golongan  darah  B,  yaitu  sebanyak  13  responden (39%),  selanjutnya  golongan  darah  O  sebanyak  11  responden  (33%), golongan  darah  A  sebanyak    6  responden  (18%),  dan  AB  sebanyak  3 responden (9%).
Distribusi  golongan  darah  responden  menunjukkan  sebagian  besar merupakan  golongan  darah  B  dan  O.  kondisi  ini  sesuai  dengan  pendapat Chieko  dan  Holy  (2002)  yang  mengemukakan  bahwa  golongan  darah  B banyak  dimiliki  oleh  orang-orang  yang  berada  di  daerah  dataran  tinggi  atau
beriklim  dingin,  sedangkan  golongan  darah  O  menyebar  hampir  di  seluruh Negara  di  seluruh  dunia.  Distribusi  golongan  darah  responden  terendah menunjukkan  adalah  golongan  darah  AB  (9%),  hal  tersebut  sesuai  dengan pendapat  Chieko  dan  Holy  (2002)  yang  mengungkapkan  bahwa  golongan darah AB hanya tersebar kepada sekitar 6% penduduk dunia.

## 2. Tipe Kepribadian
Tabel 2. Distribusi Responden menurut Tipe Kepribadian No Tipe Kepribadian Frekuensi Persentase (%) 1 Sanguinis 16 49 2 Koleris 7 21 3 Phlegmatic 7 21 4 Melankolis 3 9 Jumlah 33 100
Distribusi  responden  menurut  tipe  kepribadian  sebagian  besar  adalah sanguinis  yaitu  sebanyak  16  responden  (49%),  selanjutnya  koleris  dan phlegmatis  masing-masing  sebanyak  7  responden  (21%),  dan  melankolis sebanyak 3 responden (9%).

## B. Analisis Bivariat
Analisis  bivariat  dilakukan  untuk    mengetahui  hubungan  jenis  golongan  darah dengan  tipe  kepribadian  responden.  Teknik  uji  yang  digunakan  adalah  Chi Square pada tingkat signifikansi 5%. Pada analisis bivariat dilakukan dengan dua tahap,  yaitu  melakukan  tabulasi  silang  tipe  kepribadian  ditinjau  dari  golongan darah,  dan  uji  signifikansi  hubungan  golongan  darah  dengan  tipe  kepribadian menggunakan uji Chi Square.
No Karakter Golongan Darah  Dominan 1 Suka bercerita O 2 Periang O 3 Bersemangat O 4 Pemaaf O 5 Humoris A 6 Penyendiri B 7 Mudah mengeluh B 8 Pemimpin B 9 Ingin menjadi perhatian B 10 Suka dibantu B 11 Pandai bergaul AB 12 Suka membantu AB 13 Penyabar AB 14 Tidak sombong A, AB, O 15 Selalu ingin didepan AB 16 Kreatif A 17 Perfeksionis A 18 Mudah terharu A 19 Suka mendengar keluhan orang lain A 20 Hati-hati A
Nomi  (2007)  mengemukakan  biasanya  orang  yang  bergolongan  darah  A  ini berkepala  dingin,  serius,  sabar  dan  kalem.  Orang  yang  bergolongan  darah  A  ini mempunyai karakter yang tegas, bisa di andalkan dan dipercaya namun keras kepala. Sebelum  melakukan  sesuatu  mereka  memikirkannya  terlebih  dahulu  .  Dan merencanakan  segala  sesuatunya  secara  matang.  Mereka  mengerjakan  segalanya dengan  sungguh-sungguh  dan  secara  konsisten.  Mereka  berusaha  membuat  diri mereka sewajar dan ideal mungkin. Mereka bisa kelihatan menyendiri dan jauh dari orang-orang.  Mereka  mencoba  menekan  perasaan  mereka  dan  karena  sering melakukannya  mereka  terlihat  tegar.  Meskipun  sebenarnya  mereka  mempunyai  sisi yang  lembek  seperti  gugup  dan  lain  sebagainya.  Mereka  cenderung  keras  terhadap orang-orang  yang  tidak  sependapat.  Makanya  mereka  cenderung  berada  di  sekitar orang-orang yang bertemperamen sama. Karakteristik temperamen tersebut misalnya memiliki  keinginan  yang  kuat  untuk  membantu,  sensitif  terhadap  perubahan lingkungan  sekitar,  dapat  mengontrol  emosi  dan  keinginan,  menghargai  aturan.
Golongan  darah  A  juga  memiliki  kepribadian  yang  menonjol  yaitu  perfeksionis, memiliki keinginan kuat untuk membantu, berkelakuan baik, bisa bekerja sama saat melakukan aktivitas bersama teman lain, sangat menjaga apa yang sudah ditetapkan dan diajarkan, dan sensitif terhadap perkataan orang lain.
Nomi  (2007)  menjelaskan  bahwa  orang  yang  bergolongan  darah  B  ini cenderung  penasaran  dan  tertarik  terhadap  segalanya  dan  cenderung  mempunyai terlalu  banyak  kegemaran  serta  hobby.  Kalau  sedang  suka  dengan  sesuatu  biasanya menggebu-gebu namun cepat juga bosan, tapi bisa memilih mana yang lebih penting dari sekian banyak hal yang di kerjakannya dan cenderung ingin menjadi nomor satu dalam  berbagai  hal  dari  pada  hanya  dianggap  rata-rata.  Orang  yang  bergolongan darah  B  cenderung  suka  melalaikan  sesuatu  jika  terfokus  dengan  kesibukan  yang lain.  Dengan  kata  lain,  mereka  tidak  bisa  mengerjakan  sesuatu  secara  bersamaan. Mereka  dari  luar  terlihat  cemerlang,  riang,  bersemangat  dan  antusias,  namun sebenarnya hal itu semua sama sekali berbeda dengan yang ada didalam diri mereka. Mereka bisa dikatakan sebagai orang yang tidak ingin bergaul dengan banyak orang. Karakteristik  temperamen  yang  menonjol  pada  anak  golongan  darah  B  adalah senantiasa  melakukan  sesuai  apa  yang  disukai,  mereka  tidak  suka  dibatasi,  berfikir dengan  cara  yang  fleksibel,  mudah  membuka  hati  untuk  orang  lain,  dan  optimis. Sedangkan  tingkah  laku  yang  terlihat  pada  anak  pada  golongan  darah  B  adalah memiliki  ide  yang  berani  dan  bebas,  antusias  terhadap  apa  yang  disukainya, walaupun  bersama-sama  dengan  orang  lain  dalam  kelompoknya,  dan  biasanya mereka melakukan aktivitasnya sendiri.
Nomi  (2007)  orang  yang  bergolongan  darah  AB  ini  mempunyai  perasaan yang  sensitif,  lembut.    Mereka  penuh  perhatian  dengan  perasaan  orang  lain  dan selalu  menghadapi  orang  lain  dengan  kepedulian  serta  kehati-hatian.  Disamping  itu mereka  keras  dengan  diri  mereka  sendiri  juga  dengan  orang-orang  yang  dekat dengannya.  Mereka  jadi  cenderung  kelihatan  mempunyai  dua  kepribadian.  Mereka sering menjadi orang yang sentiment dan memikirkan sesuatu terlalu dalam. Mereka mempunyai  banyak  teman,  tapi  mereka  membutuhkan  waktu  untuk  menyendiri untuk  memikirkan  persoalan-persoalan  pribadi.  Karakteristik  khas  pada  anak golongan  darah  AB  adalah  memiliki  pemikiran  rasional,  terkadang  memiliki  emosi yang  stabil,  tetapi  juga  kadang-kadang  tidak  stabil,  bersikap  lembut  dan  baik  hati,
pandai membuat keputusan terhadap suatu situasi, tidak suka sikap  yang  cenderung menyanjung, dan senang melayani
Hasil uji Chi Square diperoleh nilai χ 2 hitung = 44,868 dan nilai probabilitas ( p- value ) 0,000. Hasil uji adalah H 0 diterima jika p-value > 0,05 dan H 0 ditolak jika p- value < 0,05. Hasil uji menunjukkan nilai p-value lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05) sehingga keputusan uji adalah H 0 ditolak, artinya terdapat perbedaan tipe kepribadian ditinjau  dari  golongan  darah.  Berdasarkan  hasil  penelitian  ini,  maka  disimpulkan bahwa  terdapat  hubungan  golongan  darah  dengan  kepribadian  anak.  Hal  tersebut sesuai  dengan  hasil  penelitian  Swan  (2007)  yang  melakukan  studi  tentang ”Hubungan antara golongan darah ABO dan faktor kepribadian pada anak sekolah di Mississippi".  Penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  terdapat  hubungan  golongn  darah dengan kepribadian pada anak sekolah di Mississippi pada tingkat signifikansi 10%. Sejauh ini peneliti belum menumukan suatu pendapat dari para ahli yang secara tegas menyatakan adanya hubungan golongan darah dengan kepribadian anak. Hal tersebut sebagaimana  pendapat  dari  Nomi  (2007)  mengemukakan  di  Jepang,  mengetahui karakter  seseorang  lewat  golongan  darah  merupakan  sebuah  tradisi  yang  sudah umum.  Tetapi,  karakter  berdasarkan  golongan  darah  ini  tidak  mutlak  dimiliki  oleh orang  bergolongan  darah  tertentu,  tetapi  ada  kecenderungan  yang  menjadi pembawaannya.
Hal tersebut didukung oleh pendapat beberapa  ahli yang mengatakan bahwa kepribadian itu tumbuh bukan berdasarkan golongan darah tetapi pembentukan sejak lahir sampai dewasa serta pengaruh dari lingkungannya.  Beben (2007) menjelaskan bahwa  kepribadian,  kecanduan  terhadap  alkohol,  neurotism/ketidakstabilan  mental, penyakit  kejiwaan  (alzheimer,  schizoprenia),  dan  lain-lain,  yang  hampir  semuanya dipengaruhi oleh susunan DNA, begitu juga terhadap tingkah laku selain dipengaruhi oleh lingkungan, juga dipengaruhi oleh faktor genetis. Roucek dan Warren, sosiologi Amerika, ada tiga faktor mempengaruhi pembentukan kepribadian seorang individu, yaitu  faktor  biologis/fisik,  psikologi/kejiwaan,  dan  sosiologi/lingkungan.  Dengan mengenali  karakter  anak,  kita  bisa  semakin  mengerti  perasaan  anak  melalui komunikasi  dan  kasih  sayang  serta  bisa  menggali  lebih  dalam  kemampuan  anak. Karena  setiap  anak  dilahirkan  dengan  membawa  potensi,  bakat  dan  minat  masing-
masing.  Orang  tua  dapat  mulai  memberi  perhatian  pada  potensi  yang  dimiliki  anak dengan melatih dan mengasah bakat yang dimiliki anak dengan optimal.

## KESIMPULAN
Hasil  penelitian  bivariat  yang  peneliti  lakukan  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat hubungan golongan darah terhadap kepribadian anak dengan nilai χ 2 hitung 44,868 dan p-value 0,000.

## DAFTAR PUSTAKA
Cattfell  R.,  Young  H.  and  Hundlesy  J.  (1964)  Blood  groups  and  personality  trait, Am. CATTFLL  R.,  MUDA  H.  dan  HUNDLESY  J.  (1964)  Darah  kelompok  dan  ciri kepribadian, Am. J. Hum. J. Hum. Genet . 16 , 397-402. Genet,. 16 397-402.
Cuttel. RB. Personality and Individual Differences, hal 215-216, Vol.4, No.2, 1983
Eysenck  H.J.(1977)  National  differences  in  personality  as  related  to  ABO  blood  group polymorphism. Psycol. HJ  Eysenck,  (1977)  perbedaan  dalam  kepribadian  Nasional yang  terkait  dengan  kelompok  ABO  polimorfisme  darah. Psycol. Rep .  41  ,  1257- 1258. Rep,. 41 1257-1258.
Hidayat, Aziz Alimul, 2005, Pengantar Ilmu Keperawatan Anak 1, Jkt: Salemba Medika
Maurer-GROLE YA (1974) Blutgruppen Personlichkeit und. Arch. Psychiat. 218 . Psychiat. 218. 291-300. 291-300.
Nomi,  Toshitaka.  2007. Touch  My  Heart; Mengenal Kepribadian  Anak  Menurut  Golongan Darah. Jakarta : elekmedia komputindo
Nomi,  Thositaka,  Holy  Setyowati.  2010.  Mendidik  Anak  Berdasarkan  Golongan  Darah. Jakarta: Elek Media Komputindo
Soetjiningsih, 2002, Tumbuh Kembang anak, Jkt : EGC
Setyowati, Holy. 2010. 4 Tipe Talenta Besar. Jakarta: Elek Media Komputindo
http://iini08.student.ipb.ac.id/2010/06/18/2-2pertumbuhan-dan-perkembangan-anak-usia- pra-sekolah/
http://www.docstoc.com/docs/26451264/PERKEMBANGAN-ANAK-USIA-PRA- SEKOLAH-A-Pengertian-Perkembangan http://www.scribd.com/doc/29490270/TUMBUH-KEMBANG http://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2010/02/ upaya_peningkatan_ tumbuh_ kembang _ anak.pdf
http://www.yski.info/index.php?option=com_content&view=article&id=145:perkembangan- umum-masa-2-5-tahun&catid=58:parenting&Itemid=137 http://afraa08.student.ipb.ac.id/2010/06/19/pertumbuhan-perkembangan-anak-usia- prasekolah/
http://id.wikipedia.org/wiki/Golongan_darah http://plasaomega.com/golongan-darah.html http://murniramli.wordpress.com/2007/11/14/golongan-darah-dan-konsep-mendidik/