Jurnal Keperawatan Silampari Volume 6, Nomor 2, Januari-Juni 2023 e-ISSN: 2581-1975 p-ISSN: 2597-7482 DOI: https://doi.org/10.31539/jks.v6i2.5123

## FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGETAHUAN TENTANG BANTUAN HIDUP DASAR PADA TIM PEMADAM KEBAKARAN DAN PENYELAMATAN KOTA BENGKULU
Pawiliyah 1 , Fernalia 2 , Anugerah Aprioni 3
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti 1,2,3

## Pawiliyah@yahoo.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  faktor-faktor  yang mempengaruhi  pengetahuan tentang  BLS  pada  tim  pemadam  kebakaran  dan  penyelamatan  di  Kota  Bengkulu. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan cross-sectional dengan jenis penelitian survey analitik. Sampel pada penelitian ini berjumlah 63 orang dan analisa data bivariat menggunakan  uji  koefisien  regresi.  Hasil  penelitian  didapatkan  nilai  statistic  t  untuk variabel  lama  kerja  3.330  dengan  p-value  =  0.001  (α  <  0.05)  dan  statistic  t  untuk variable tingkat pendidikan sebesar 4.149 dengan p-value = 0.000. Simpulan, penelitian membuktikan bahwa lama kerja dan tingkat pendidikan adalah faktor yang berpengaruh terhadap pengetahuan tentang BLS pada tim pemadam kebakaran dan penyelamatan di Kota Bengkulu.
Kata Kunci: BLS, Lama Kerja, Pendidikan, Pengetahuan

## ABSTRACT
This study aims to determine the factors that influence knowledge about BLS in the fire and  rescue  team  in  Bengkulu  City.  This  research  method  uses  a  cross-sectional approach  with  the  type  of  analytical  survey  research.  The  sample  in  this  study amounted to 63 people, and bivariate data analysis using the regression coefficient test. The results  showed that the value of  the t  statistic for  the length of work variable was 3,330  with  a  p-value  =  0.001  (α  <  0.05),  and  the  t  statistic  for  the  education  level variable was 4,149 with a p-value = 0.000. In conclusion, research proves that length of work and level of education influence knowledge about BLS in fire and rescue teams in Bengkulu City.
Keywords: BLS, Length of Work, Education, Knowledge

## PENDAHULUAN
Kondisi gawat darurat dapat terjadi kapan saja, pada siapa saja dan dimana saja. Salah satu bentuk kegawatan yang sering terjadi di masyarakat adalah henti jantung (AHA, 2020). Henti  jantung  selain  menyebabkan  kerusakan  organ  juga  memiliki  angka  kejadian  yang tinggi  baik  di  dalam  rumah  sakit  maupun  di  luar  rumah  sakit  atau  disebut  juga  Out  of Hospital  Cardiac  Arrest  (OHCA)  (Nirmalasari  &  Winarti, 2020). Menurut  layanan  gawat darurat  medis,  sekitar  420.000  orang  Amerika  mengalami  serangan  jantung  saat  mereka berada  di  rumah  atau  tempat  umum  lainnya  (Hidayati,  2020).  Penanganan  awal  cardiac
arrest dengan mengecek respon pasien, cek nadi, nafas, melakukan pijat jantung dan paru 30 : 2, dan dilanjutkan dengan melakukan pemasangan monitor untuk mengevaluasi pasien (Alimuddin et al., 2022; Ismiroja et al., 2018)
The  American  Heart  Association  (AHA)  merilis  data  statistik  penyakit  jantung  dan stroke,  bahwa  henti  jantung  merupakan  keadaan  krisis  Kesehatan  di  masyarakat.  terdapat lebih dari 356.000 out of hospital cardiac arrest (OHCA) setiap tahun di AS, dan hampir 90% di  antaranya  berakibat  fatal.  Insiden  OHCA  non-traumatik  yang  dinilai  EMS  pada  orang dari segala usia diperkirakan 356.461, atau hampir 1.000 orang setiap hari. Kelangsungan hidup hingga keluar  dari  rumah sakit setelah  serangan jantung  yang diobati  dengan  EMS sekitar 10% (Tsao et al., 2022).
Insiden OCHA tahun 2020, paling sering terjadi di rumah (73,9%), ditempat umum (15,1%) dan panti jompo (10,9%). Insiden OCHA pada orang dewasa dilaporkan kejadian yang disaksikan oleh orang awam sebesar 37,1% kasus, oleh tim penyelamat 12,8% kasus dan  50,1%  kasus  kolaps  terjadi  tanpa  disaksikan  oleh  orang  lain  (Tsao  et  al.,  2022). Tingginya  angka  kejadian  OHCA  dapat  menyebabkan  angka  kematian  yang  tinggi  pula. Pencegahan  kematian  pada  korban  OHCA  dapat  dilakukan  dengan  memberikan pertolongan  segera  berupa  bantuan  hidup  dasar  oleh  orang  yang  ada  disekitar  korban (Nirmalasari  &  Winarti,  2020).  Kondisi  gawat  darurat cardiac  arrest adalah  salah  satu ancaman  yang  memerlukan  penanganan/bantuan  segera  oleh  orang    yang  pertama  kali menemukan korbannya karena golden period untuk kondisi gawat darurat maksimal hanya sampai 10 menit. Oleh karena itu, masyarakat sebagai first responder sangat perlu memiliki pengetahuan  dan  skill  dalam  memberikan  pertolongan  (Alamsyah  et  al.,  2022) . Disimpulkan  bahwa  keberlangsungan  hidup  orang  henti  jantung  akan  meningkat  dengan diberikannya bantuan hidup dasar.
Insiden  henti  jantung  yang  cukup  tinggi  inilah  yang  mendasari  pentingnya pengetahuan tentang penatalaksanaan awal pasien henti jantung dengan penerapan Bantuan Hidup  Dasar  (BHD)  (Fatmawati  et  al.,  2020) . Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD)  adalah penanganan  awal  pada  pasien  yang  mengalami  henti  jantung,  henti  napas,  atau  obstruksi jalan  napas.  Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD)  meliputi  beberapa  keterampilan  yang  dapat diajarkan  kepada  siapa  saja,  yaitu  mengenali  kejadian  henti  jantung  mendadak,  aktivasi sistem tanggapan darurat, melakukan Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau resusitasi jantung  paru  (RJP)  awal,  dan  cara  menggunakan automated  external  defibrilator (AHA, 2020).
Pemberian  BHD  tersebut  bisa  dilakukan  oleh  orang  awam  yang  sudah  pernah terpapar  informasi  terkait  pengenalan  kondisi,  tindakan  yang  harus  dilakukan  diawal, menelpon instansi kesehatan terkait, dan pemberian resusitasi segera (Juniartha & Saputra, 2022) . Sesuai  dengan  penelitian  Eko  &  setianingsih  yang  mengatakan  bahwa faktor pertama  yang  menjadi  penentu  keberhasilan  resusitasi  pada  pasien  henti  jantung  adalah adanya pengenalan yang cepat dan segera menghubungi ambulan gawat darurat 119 (EMS). Pengenalan terjadinya henti jantung yang cepat dan aktivasi segera EMS ini dapat diajarkan kepada  masyarakat  melalui  program  pendidikan  kesehatan  atau  sejenisnya  (Darwati  & Setianingsih, 2020).
Petugas  Pemadam  Kebakaran  dan  Penyelamatan  merupakan  masyarakat  yang  akan selalu berhadapan dengan korban kegawatan diluar rumah sakit. Pemadam kebakaran dan penyelamatan  memiliki  tugas  sebagai  pelaksana  pemadam,  pengendalian  kebakaran, penyelamatan  dan  evakuasi  (Kementerian  Dalam  Negeri,  2020).  Bantuan  Hidup  Dasar mengacu  pada  langkah-langkah  awal  yang  dilakukan  di  keadaan  darurat  untuk menyelamatkan  nyawa  korban,  misalnya  dengan  berusaha  membuat  sirkulasi  pernapasan
korban dan/atau peredaran darah berfungsi kembali saat mengalami henti napas atau henti jantung  (Suindrayasa  et  al.,  2020) . Menurut  Anggraini  (2022)  dalam  penelitiannya menyebutkan  bahwa  terdapat  beberapa  faktor  yang  dapat  mempengaruhi  pengetahuan tentang BLS yaitu pendidikan, pelatihan, dan pengalaman.
Berdasarkan  uraian  tersebut,  peneliti  merasa  penting  untuk  menggali  faktor-faktor apa  saja  yang  dapat  berpengaruh  terhadap  pengetahuan  tentang  BLS  pada  tim  pemadam kebakaran  dan  penyelamatan  di  Kota  Bengkulu.  Hal  ini  bertujuan  untuk  memaksimalkan kerja tim pemadam kebakaran dan penyelamatan dalam melakukan tugasnya.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  ini  menggunakan  pendekatan Cross  Sectional dengan  jenis penelitian survey analitik . Populasi pada penelitian ini adalah Tim Pemadam kebakaran dan penyelamatan  yang  berjumlah  100  orang.  Pengambilan  sampel  menggunakan  teknik accidental  sampling dengan  kriteria  berada  ditempat  saat  penelitian,  bersedia  mengikuti pelatihan  Bantuan  Hidup  Dasar,  dalam  kondisi  fisik  sehat,  sehingga  sampel  penelitian berjumlah 63 responden. Pengumpulan data dengan menggunakan alat ukur kuesioner.
Kuesioner berisi 2 komponen, (1) berisi karakteristik responden pendidikan, dan lama kerja responden. Komponen (2) berisi 20 pertanyaan tentang pengetahuan Bantuan Hidup Dasar dengan skala ukur ordinal. Kuesioner telah di uji reabilitasnya dengan nilai Cronbach Alpha sebesar 0,916 < 0,6. Data dianalisis secara univariat dan bivariat. Analisa univariat menggunakan statistik deskriptif untuk mengetahui mean dan standar deviasi setiap variabel. Sedangkan  analisa  bivariat  digunakan  untuk  mengetahui  faktor  apa  saja  yang  dapat mempengaruhi pengetahuan tentang BLS dengan menggunakan uji koefisien regresi.

## HASIL PENELITIAN
Tabel. 1 Gambaran Responden Berdasarkan Usia, Lama Kerja, dan Pengetahuan
N Minimun   Maximum  Mean Std. Deviation Usia 63 20 45 32.65 6.697 Lama Kerja 63 1 18 8.17 4.633 Pengetahuan 63 60 85 72.38 6.651 Valid N (listwise) 63
Berdasarkan  tabel  1  didapatkan  bahwa  rata-rata  usia  responden  adalah  32.65 dengan standar deviasi  6.697. Rata-rata lama kerja adalah 8.17 dengan standar deviasi 4.633.  Pengalaman  kerja  tersingkat  adalah  1  tahun  dan  terlama  18  tahun.  Rata-rata pengetahuan  responden  adalah  72.38  dengan  standar  deviasi  6.651.  Skor  pengetahuan terendah adalah 60 dan skor tertinggi 85.

## Tabel. 2 Gambaran Responden Berdasarkan Pendidikan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid SMA/SMK 25 39.7 39.7 39.7 D3 12 19.0 19.0 58.7 S1 26 41.3 41.3 100.0 Total 63 100.0 100.0
Berdasarkan tabel 2, didapatkan bahwa responden dengan pendidikan SMA/SMK sebanyak  25  orang  (39.7  %),  responden  dengan  pendidikan  D3  sebanyak  12  orang (19.0 %), responden dengan pendidikan S1 sebanyak 26 orang (41.3 %).
Tabel. 3

## Faktor –Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan tentang BLS
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 61.881 1.860 33.272 .000 Lama Kerja .500 .150 .348 3.330 .001 Pendidikan 3.182 .767 .434 4.149 .000
Berdasarkan  tabel  3  didapatkan  hasil  bahwa  statistik  t  untuk  variable  lama  kerja sebesar  3,330  dengan  p-value  =  0,001  <  0,05  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  ada pengaruh  signifikan  lama  kerja  terhadap  pengetahuan.  Kemudian  statistik  t  untuk variable  pendidikan  sebesar  4,149  dengan  p-value  =  0,000<0,05  sehingga  dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh signifikan tingkat pendidikan terhadap pengetahuan.

## PEMBAHASAN
Pengetahuan  adalah  informasi  yang  diketahui  dan  dapat  dipelajari  secara  umum. Peningkatan  pengetahuan  tidak  selalu  menyebabkan  perubahan  perilaku  tetapi pengetahuan sangat penting diberikan sebelum suatu tindakan dilakukan. Perilaku yang didasari  oleh  pengetahuan  biasanya  akan  bertahan  lebih  lama  dibandingkan  dengan yang  tanpa  pengetahuan  (Hidayati,  2020).  Berdasarkan  hasil  penelitian  ini,  lama  kerja atau pengalaman kerja adalah salah satu faktor yang dapat mempengaruhi pengetahuan dengan p-value = 0,001  < 0,05,  yang  artinya seseorang  yang  sudah lama bekerja akan memiliki  penginderaaan  dan  pengalaman  banyak  untuk  meningkatkan  pengetahuan tentang BLS.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian Anggraini (2022) dimana didapatkan hasil uji chi-square dengan  p-value  =  0,001  <  α  (0,05),  hal  ini  menunjukkan  bahwa  ada hubungan  antara  variabel  pengalaman  dengan  pengetahuan  pegawai  PT.  KAI  Services Palembang  terhadap  tindakan  Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD)  tahun  2022  dan  nilai  OR didapatkan sebesar 16 yang artinya pegawai yang telah berpengalaman melakukan BHD akan  berpeluang  memiliki  pengetahuan  yang  baik  terhadap  tindakan  bantuan  hidup dasar (BHD)  sebesar 16 kali dibandingkan dengan  pegawai  yang tidak berpengalaman melakukan BHD.
Hidayati  (2020)  dalam  penelitiannya  mengatakan  bahwa  tingkat  pengetahuan masyarakat tentang BHD dipengaruhi oleh pengalaman mengikuti pelatihan. Sulastri et al.,  (2020)  juga  menambahkan  bahwa  pelatihan  yang  diikuti  dengan  melihat frekuensinya  sebenarnya  menjadi  faktor  dari  tingkat  keberhasilan  RJP  itu.  Hal  ini dikarenakan  perawat  memiliki  kognitif  yang  terstandar  dalam  melakukan  tindakan tersebut.
Hasil  penelitian  Khoirini  &  Esmianti  (2020)  didapatkan  p-value  0.021  berarti  p value  <  dari  0.05  sehingga  dapat  disimpulkan  ada  hubungan  antara  pengalaman responden  dengan  pengetahuan  tentang  resusitasi  hands  only.  Responden  yang berpengalaman  berpeluang  0.348  kali  pengetahuannya  lebih  baik  tentang  resusitasi hands  only ,  yang  artinya  pengalaman  melakukan  resusitasi hands  only berhubungan
dengan  pengetahuan.  Dengan  pernah  melakukan  suatu  kegiatan  maka  akan  terekam dalam ingatan mengenai apa dan bagaimana cara kegiatan tersebut dilakukan.
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini  tingkat  pendidikan  juga  menjadi  faktor  yang mempengaruhi  pengetahuan  dengan  p-value  =  0,000<0,05 . Pendidikan  adalah  suatu usaha untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan didalam dan di luar sekolah dan berlangsung seumur hidup. Pendidikan akan mempengaruhi proses belajar, semakin tinggi  pendidikan  seseorang  maka  semakin  mudah  orang  tersebut  untuk  menerima informasi yang didapat dengan jelas (Aisyah et al., 2022).
Menurut Amanda et al., (2020) semakin baik pendidikan seseorang akan semakin mudah untuk paham dan menerima informasi, seseorang yang bekerja di sektor formal akan lebih mudah mendapatkan informasi atau pengetahuan karena dilingkungan tempat bekerja  bisa  bertukar  informasi,  seseorang  yang  memiliki  informasi  akan  memiliki pengetahuan  yang  luas  dan  bisa  mengaplikasikan  atau  menerapkan  pengetahuan  yang telah diperoleh dibandingkan dengan seseorang yang belum mendapatkan informasi.
Sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  Hidayati  (2020)  yang  menunjukkan bahwa  tingkat  pengetahuan  responden  memiliki  hubungan  dengan  tingkat  pendidikan, sumber  informasi  dan  keikutsertaan  dalam  pelatihan  Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD) dengan nilai p value = 0.01.
Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa pengetahuan tentang bantuan hidup  dasar  sangat  erat  hubungannya  dengan  pendidikan,  dimana  dengan  pendidikan yang  tinggi  maka  orang  tersebut  akan  semakin  luas  pula  pengetahuannya.  Akan  tetapi perlu  ditekankan,  bukan  berarti  seseorang  yang  memiliki  pendidikan  rendah  mutlak berpengetahuan  rendah  pula.  Pengetahuan  seseorang  ini    akan  menentukan  bagaimana seseorang itu bersikap dalam melakukan pertolongan pertama dan memberikan bantuan hidup dasar.

## SIMPULAN
Lama  kerja  dan  tingkat  pendidikan  dapat  mempengaruhi  pengetahuan  dengan signifikan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa lama kerja dan tingkat pendidikan adalah faktor-faktor  yang  dapat  mempengaruhi  pengetahuan  tentang  BLS  pada  tim  pemadam kebakaran dan penyelamatan di Kota Bengkulu.

## SARAN
Diharapkan  untuk  peneliti  selanjutnya  agar  mengembangkan  penelitian  ini, dengan menggali faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi pengetahuan tentang BLS seperti faktor usia, jenis kelamin dan lainnya.

## DAFTAR PUSTAKA
AHA. (2020). Highlights of the 2020 American Heart Association Guidelines For CPR and  ECC. American  Journal  of  Heart  Association,  9, 32.  https://cpr.heart.org/- /media/CPR-Files/CPR-Guidelines-Files/Highlights/Hghlghts_2020_.pdf Aisyah,  W.,  Saelan,  S.,  &  Fitriana,  R.  N.  (2022). Pengaruh  Edukasi  Bantuan  Hidup Dasar  dengan  Media  Flip  Chart  terhadap  Tingkat  Pengetahuan  dalam Penanganan  Pasien  Henti  Jantung  di  Masyarakat  Dukuh  Talesan  Desa Tohkuning. Universitas Kusuma Husada Surakarta. http://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/3434/1/Naskah_Publikasi_Wigita_Aisyah_S1826 5.pdf
Alamsyah,  A.,  Sulasri,  S.,  Samsir,  S.,  &  Handayani,  T.  (2022).  Pendampingan Masyarakat dalam Penanganan Gawat Darurat Cardiact Arrest di Desa Borisallo. Madaniya, 3 (1), 153–159. https://doi.org/10.53696/27214834.155
Alimuddin,  N.  I.  Y.,  Rachmawaty,  R.,  &  Harisa,  A.  (2022). Survei  Pengetahuan  dan Sikap  Bantuan  Hidup  Dasar  (BJD)  pada  Masyarakat  Awam  Kota  Makassar. Universitas Hasanuddin. http://repository.unhas.ac.id/id/eprint/17541/2/R011181354_skripsi_06-07-
2022%201-2.pdf
Amanda,  S.,  Rosidin,  U.,  &  Permana,  R.  H.  (2020).  Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan Senam  Diabetes  Melitus  terhadap  Pengetahuan  Kader  Kesehatan. Media  Karya Kesehatan, 3 (2), 162–173. https://doi.org/10.24198/mkk.v3i2.25656
Anggraini,  P.  (2022).  Faktor-Faktor  yang  Berhubungan  dengan  Pengetahuan  Pegawai Pt  .  Kai  Services  Palembang  terhadap  Tindakan  Bantuan  Hidup  Dasar  (BHD). Prosiding Seminar Nasional, 2, 113–124. https://prosiding.stikesmitraadiguna.ac.id/index.php/PSNMA/article/view/47
Darwati,  L.  E.,  &  Setianingsih,  S.  (2020).  Peningkatan  Pengetahuan  Orang  Awam tentang  Penanganan  Out  of  Hospital  Cardiac  Arrest  Melalui  Aplikasi  Resusitasi Jantung  Paru  pada  Smartphone. Jurnal  Ilmiah  STIKES  Kendal,  10 (1),  97–102. https://doi.org/10.32583/pskm.v10i1.620
Fatmawati,  A.,  Mawaddah,  N.,  Sari,  I.  P.,  &  Mujiadi,  M  (2020).  Peningkatan Pengetahuan  Bantuan  Hidup  Dasar  pada  Kondisi  Henti  Jantung  di  Luar  Rumah Sakit dan Resusitasi Jantung Paru Kepada Siswa SMA. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 4 (6), 1176–1184. https://doi.org/10.31764/jmm.v4i6.3048 Hidayati,  R.  (2020).  Tingkat  Pengetahuan  Masyarakat  Tentang  Penanganan  Henti Jantung  di  Wilayah  Jakarta  Utara. NERS  Jurnal  Keperawatan,  16 (1),  10-17. https://doi.org/10.25077/njk.16.1.10-17.2020
Ismiroja,  R.,  Mulyadi,  M.,  &  Kiling,  M.  (2018).  Pengalaman  Perawat  dalam Penanganan  Cardiac  Arrest  di  Instalasi  Gawat  Darurat  RSUP  Prof.  Dr.  R.  D. Kandou Manado. Jurnal Keperawatan, 6 (2), 1-8.
https://doi.org/10.35790/jkp.v6i2.21576
Juniartha,  I.  G.  N.,  &  Saputra,  I.  K.  (2022).  Pengaruh  Video  Bantuan  Hidup  Dasar (BHD)  terhadap  Self-Efficacy  Polisi  dalam  Melakukan  Pertolongan  Pertama Kegawatdaruratan  Lalu  Lintas di  Kota Denpasar. Bali  Medika Jurnal, 9 (1), 107- 115. https://balimedikajurnal.com/index.php/bmj/article/view/257/154
Kementerian Dalam Negeri. (2020). Permendagri No. 16 Tahun 2020. In Kementerian Dalam Negeri Republik Indonesia. https://doi.org/https://peraturan.bpk.go.id/ Khoirini, F., & Esmianti, F. (2020). Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan Keluarga Pasien Jantung tentang Resusitasi Jantung Hands Only di RSUD Curup. Quality : Jurnal Kesehatan, 14 (2), 65–73. https://doi.org/10.36082/qjk.v14i2.106
Nirmalasari,  V.,  &  Winarti,  W.  (2020).  Pengaruh  Pelatihan  (BHD)  terhadap Pengetahuan  dan  Keterampilan  Mahasiswa  Kesehatan  Masyarakat. Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia, 4 (2), 115-123.
https://doi.org/10.52020/jkwgi.v4i2.1909
Suindrayasa, I. M., Suarningsih, N. K. A., & Manangkot, M. V. (2020).  The Influence of  Basic  Life  Support  Training  on  the  Level  of  Public  Knowledge  about Emergency  Handling  in  Tanah  Lot  Tourist  Area  in  Bali. Enfermeria  Clinica, 30 (7), 57–59. https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2020.07.011
Sulastri, T., Rustiawati, E., & Dewi,  N. H. (2020). Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi Tingkat  Keberhasilan  Bantuan  Hidup  Dasar  Resusitasi  Jantung  Paru  di  Unit Gawat  Darurat  RSD  Dr.  Drajat. Jurnal  Ilmiah  Keperawatan,  1 (1),  16–21. https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jik/article/view/14335/8606
Tsao, C. W., Aday, A. W., Almarzooq, Z. I., Alonso, A., Beaton, A. Z., Bittencourt, M. S., Boehme, A. K., Buxton, A. E., Carson, A. P., Commodore-Mensah, Y., Elkind, M. S. V., Evenson, K. R., Eze-Nliam, C., Ferguson, J. F., Generoso, G., Ho, J. E., Kalani, R., Khan, S. S., Kissela, B. M., & Martin, S. S. (2022). Heart Disease and Stroke  Statistics-2022  Update:  A  Report  from  the  American  Heart  Association.
Circulation, 145 (8). https://doi.org/10.1161/CIR.0000000000001052