## IDENTIFIKASI KEPRIBADIAN DALAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN DENGAN MENERAPKAN METODE CERTAINTY FACTOR
Gortap Lumbantoruan 1 , Mufria J. Purba 2
1,2 Universitas Methodist Indonesia 1lumbantoruan.gortap@gmail.com,2jonatan.purba@gmail.com

## ABSTRACT
An educator is important to know and understand the personality of a student so that the educational process can take place properly so that it can get maximum results. Because students have different personality types and the personality  type  of  a  student  shows  how  students  accept  the  learning  material  provided  by  the  teacher.  In  the teaching and learning process, educators who do not understand the personality of students will find it difficult to deliver learning materials that will attract students' interest, which will hamper the knowledge transfer process. In this study, the identification of the personality of  students using the certainty factor method and the types of personality analyzed were choleric, melancholic, phlegmatic and sanguinis. Based on the personality traits of each. The goal is to make it easier for educators to find ways to educate according to the personality of students. The results obtained are that by using the certainty factor method, the personality of a student is obtained based on the characteristics of the student with a confidence level of 88.43%.
Keywords- Certainty Factor, Personality, Education, Educators, Students.

## I. PENDAHULUAN
Sebagaimana diketahui bahwa tujuan pendidikan adalah untuk  mengembangkan  kecerdasan  baik  intelektual maupun  kecerdasan  emosional.  Indikator  tercapainya tujuan  pendidikan  pada  proses  pembelajaran  dapat dilihat  dari  prestasi  belajar  peserta  didik.  Secara  garis besar  hal-hal  yang  mempengaruhi  prestasi  belajar dirangkum menjadi faktor internal dan faktor eksternal. Faktor-faktor internal adalah faktor yang mempengaruhi prestasi  belajar  seseorang  yang  berasal  dari  dirinya sendiri,  meliputi  keseluruhan  keadaan  fisik  maupun psikis.  Adapun  faktor-faktor  eksternal  yaitu  faktor- faktor  yang  dapat  mempengaruhi  prestasi  belajar seseorang  yang sifatnya berasal dari luar diri seseorang tersebut,  meliputi  lingkungan  keluarga,  lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat [1].
Dalam dunia pendidikan seorang pendidik penting untuk mengetahui dan memahami kepribadian seorang peserta didik  agar  proses  pendidikan  bisa  berlangsung  dengan baik  sehingga  bisa  mendapatkan  hasil  yang  maksimal. Kepribadian  merupakan  corak  perilaku  dan  kebiasaan individu  yang  terhimpun  di  dalam  diri  seseorang  yang digunakan  untuk  bereaksi,  serta  menyesuaikan  diri terhadap  segala  rangsangan,  baik  dari  dalam  maupun dari  luar  [2].  Kepribadian  merupakan  sifat  hakiki individu  yang  tercermin  pada  sikap  dan  perbuatannya yang unik, yang membedakan dirinya dengan yang lain. Keunikan tersebut tergantung pada tipe kepribadian [3].
Peserta  didik  memiliki  tipe  kepribadian  yang  berbeda- beda  dan  tipe  kepribadian  seorang  peserta  didik menunjukkan bagaimana peserta didik untuk menerima materi  pembelajaran  yang  diberikan  oleh  pendidik  [3]. Dalam  proses  belajar  mengajar  pendidik  yang  tidak memahami  kepribadian  peserta  didik  maka  akan  sulit menyampaikan materi pembelajaran yang akan menarik minat  peserta  didik  yang  berdampak  kepada  proses transfer pengetahuan menjadi terhambat [4].
Permasalahan yang terjadi adalah banyak pendidik yang tidak  mengetahui  dan  memahami  kepribadian  peserta didik.  Hal  ini  terjadi  karena  tidak  semua  pendidik memiliki  pengetahuan  untuk  mendeteksi  kepribadian masing-masing  peserta  didik  yang  mengakibatkan pendidikan  menjadi  terhambat  dan  peserta  didik  tidak dapat menerima dengan baik materi pembelajaran yang diberikan. Oleh karena itu dibutuhkan suatu sistem yang dapat  membantu  pendidik  untuk  mengenal  kepribadian peserta didik.
Dalam  penelitian  ini,  metode  yang  digunakan  dalam mengidentifikasi  kepribadian  peserta  didik  adalah metode certainty  factor . Certainty  Factor merupakan suatu  metode  yang  digunakan  untuk  menyatakaan tingkat kepercayaan sebuah hipotesis berdasarkan bukti atau penilaian dari seeorang, Pada konsepnya, Certainty Factor adalah  salah  satu  teknik  yang  digunakan  untuk mengatasi  suatu  ketidakpastian  dalam  pengambilan keputusan.  Pemberian  nilai  untuk pembagian  tingkat keyakinan,  metode certainty  factor dianggap  cocok untuk  mengetahui  seberapa  yakin  hasil  analisis  untuk identifikasi kepribadian [5], [6].

## II. TINJAUAN PUSTAKA

## Kepribadian
Kepribadian  adalah  keseluruhan  sikap,  perasaan, ekspresi,  tempramen,  ciri-ciri  khas  dan  perilaku seseorang.  Sikap  perasaan  ekspresi  dan  tempramen  ini akan terwujud dalam tindakan seseorang jika dihadapkan  pada  situasi  tertentu.  Setiap  orang mempunyai  kecenderungan  prilaku  yang  baku,  atau berlaku  terus  menerus  secara  konsisten  dalam menghadapai  situasi  yang  dihadapi,  sehingga  menjadi ciri  khas  pribadinya  [7].  Kepribadian  berperan  penting dalam kehidupan yaitu menggambarkan perilaku, watak, atau  pribadi  seseorang.  Kepribadian  mencakup  gaya, sikap  yang  berperan  aktif  dalam  menentukan  tingkah
laku  yang  menyebabkan  seseorang  memiliki  suatu perilaku konsisten [8].

## Tipe Kepribadian
Berdasarkan  pemikiran  Hipocrates  -  Galenus, membagi tipe kepribadian seperti berikut ini [9]:
1. Sanguins (Sanguinic)
Dimana  orang  yang  sanguinis  adalah  orang  yang memiliki tipe kepribadian yang khas seperti hidup mudah  berganti  haluan,  ramah,  mudah  bergaul, lincah, periang,  mudah senyum, dan tidak  mudah putus asa.
2. Koleris (Choleric) Dimana  orang  yang  choleris  adalah  orang  yang memiliki tipe kepribadian yang khas seperti hidup penuh  semangat,  keras,  hatinya  mudah  terbakar, daya  juang  besar,  optimistis,  garang,  mudah marah,  pengatur,  penguasa,  pendendam,  dan serius.
3. Plegmatis (Phlegmatic) Dimana orang yang phlegmatis adalah orang yang memiliki tipe kepribadian  yang khas seperti tidak suka terburu-buru, tenang, tidak mudah dipengaruhi, setia, dingin, santai dan sabar.
4. Melankolis (Melancholic) Dimana orang yang melancholis adalah orang yang memiliki tipe kepribadian yang khas seperti mudah kecewa,  daya  juang  kecil,  muram,  pesimistis, penakut,  kaku  dan  menganggap  segala  sesuatu amat penting.

## Metode Certainty Factor
Metode certainty  factor merupakan  nilai  parameter klinis untuk menunjukkan besarnya tingkat kepercayaan  terhadap  suatu  data  yang  memiliki  nilai dari 0 hingga 1, dimana hasil dari keduanya tidak selalu berjumlah  sama.  Perhitungan Certainty  Factor (CF) menggunakan  MB(H|E)  untuk  menggambarkan  nilai kepercayaan dari hipotesis H, Gejala E, dan MD(H|E) untuk  nilai  ketidakpercayaan  dari  hipotesis  H,  Gejala E. Perhitungan tersebut dihasilkan dari nilai hipotesis, gejala,  dan  juga evidence dari  setiap  nilai  fakta  [8].
Metode ini dapat membuktikan apakah suatu fakta itu pasti  ataukah  tidak  pasti  yang  berbentuk  metric  dan sangat  cocok  untuk  sistem  pakar  yang  mendiagnosis sesuatu yang belum pasti [9].

## III. METODE PENELITIAN

## Alur Penelitian
Penyelesaian  masalah  identifikasi  kepribadian  ini, peneliti menggunakan metode Certainty Factor untuk menggambarkan  nilai  kepercayaan  terhadap  suatu fakta. Adapun langkah-langkahnya dapat dilihat seperti flowchart berikut ini:
1. Menentukan tipe kepribadian dan ciri-ciri kepribadian
2. Mengatur  Kaidah  Produksi  atau  representasi pengetahuan  serta  nilai  kepercayaan  (MB)  dan ketidakpercayaan (MD)
3. Mencari Nilai CF dengan kombinasi MB dan MD
4. Menampilkan hasil identifikasi tipe kepribadian.
Start Tipe & Ciri Kepribadian Kaidah Produksi (Set Rule) Menentukan Nilai Certainty Factor Hasil Identifikasi End

## Gambar1. Alur Penelitian

## Pengumpulan Data
Pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  diperoleh penulis dengan cara library research atau studi pustaka dari  berbagai  karya  ilmiah  dengan  mempelajari literatur-literatur  seperti  buku,  jurnal,  artikel  dan  lain sebagainya yang relevan dengan penelitian.

## Data yang Digunakan
Data  yang  digunakan  adalah  data  jenis  kepribadian seperti pada tabel berikut:
Tabel 1. Jenis Kepribadian No Jenis Keterangan K1 Choleric Dicirikan  dengan  pemilikan temperamen cepat marah, mudah  tersinggung,  dan  tidak sabar. K2 Melancholic Memiliki temperamen pemurung,  pesimis,  mudah sedih dan mudah putus asa K3 Phlegmatic Bertemperamen  yang  serba lamban,  pasif,  malas,  dan kadang apatis/ masa bodoh K4 Sanguinis Memiliki  temperamen  dan sifat  periang,  aktif,  dinamis, dan cekatan.
Sedangkan ciri-ciri kepribadian yang akan digunakan untuk  mengidentifikasi  kepribadian  adalah  seperti berikut ini:
Tabel 2. Ciri-Ciri Kepribadian Kode Ciri-Ciri Kepribadian C01 Seseorang   yang  mudah berpikir positif C02 Seseorang   yang  mudah berpikir negatif
C03 Seseorang   yang  banyak bicara daripada mendengarkan C04 Seseorang   yang  mudah   berteman   dan mudah berbaur C05 Seseorang   yang  penuh semangat C06 Seseorang   yang  penuh rasa ingin tahu C07 Seseorang   yang  menyenangkan dan selalu terlihat ceria
C08 Seseorang   yang menyukai hiburan dan membuat orang lain terhibur C09 Seorang yang mampu  meyakinkan orang lain dengan  logika dan fakta C10 Seseorang yang berkemauan tegas dan kuat C11 Seseorang   yang sangat memerlukan perubahan C12 Seseorang   yang berbakat memimpin C13 Seseorang   yang melakukan  sesuatu yang berorientasi tujuan C14 Seseorang   yang mudah percaya diri dan mandiri C15 Seseorang   yang mudah tersinggung dan sensitif C16 Seseorang   yang penuh pikiran dan suka menganalisa C17 Seseorang   yang suka membuat rencana dan terjadwal C18 Seseorang yang menuntut kesempurnaan (perfeksionis dan  idealis) C19 Seseorang yang menyukai detail terhadap hal kecil maupun besar C20 Seseorang yang cerewet dan suka mengkritik C21 Seseorang yang cinta damai serta menghindari segala bentuk kekacauan C22 Seseorang yang  rendah hati
C23 Seseorang yang penurut dan toleran C24 Seseorang yang pemalu dan pendiam C25 Seseorang yang  penakut C26
Seseorang yang sabar dan ramah

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

## Kaidah Produksi (Rule)
Kaidah  yang  digunakan  sebagai  basis  pengetahuan dalam sistem pakar identifikasi kepribadian dituliskan dalam bentuk jika-maka ( IF-THEN ). Kaidah ini dapat dikatakan  sebagai  hubungan  impliksi  bagian premise (jika)  dan  bagian  konklusi  (maka).  Adapun  basis aturan  disajikan  dalam  aturan-aturan  yang  berbentuk pasangan  keadaan  aksi (condition-action) dalam bentuk pohon keputusan seperti berikut ini:
C01 K1 K4 K3 K2 C26 C25 C24 C23 C22 C21 C20 C17 C16 C15 C14 C13 C12 C11 C10 C09 C08 C07 C06 C05 C04 C03 C02 C19 C18

## Gambar 2. Pohon Keputusan Kaidah Produksi
Certainty  Factor digunakan  untuk  memberikan tingkat keyakinan terhadap hasil perhitungan,  karena seorang pakar sering menganalisis informasi yang ada dengan  memberikan  faktor  ketidakpastian.  Dalam sistem  pakar  ini,  setiap  jawaban  dari  pengguna  akan
memiliki bobotnya masing-masing untuk
mendapatkan faktor kepastian. Table 3.  Bobot Nilai MB Keterangan Nilai MB Tidak 0 Sedikit Yakin 0.40-0.74 Cukup yakin 0.75-0.89 Yakin 0.90-0.99 Sangat yakin 1.0 Table 4. Bobot Nilai MD Keterangan Nilai MD Tidak Yakin 0-0.02 Sedikit Yakin 0.03-0.05 Yakin 0.06-0.08 Sangat Yakin 0.09-0.10

## Studi Kasus
Seorang  pendidik  melakukan    identifikasi  terhadap salah  seorang  peserta  didik  dengan  tujuan  agar pendidik  dapat  lebih  memahami  dan  menemukan solusi  bagaimana  mendidik  peserta  didik  tersebut. Pendidik tersebut memilih ciri-ciri peserta didik yang akan diidentifikasi tersebut seperti berikut ini.
C01 MB [0.8] MD [0.04] C06 MB [0.2] MD [0.02] C07 MB [0.8] MD [0.02] C08 MB [0.7] MD [0.04] C13 MB [0.9] MD [0.00] C19 MB [0.2] MD [0.00]
Kombinasi Nilai MB berdasarkan masing-masing ciri- ciri kepribadian diatas adalah sebagai berikut: CF[HE]1,2B = MB1 + (MB2 * (1 - MB1)) CF[HE]1,2B = 0,8 + (0,2 *(1-0,8)) CF[HE]1,2B = 0,8 + 0,04 CF[HE]1,2B = 0,84 old1 CF[HE]old1,3B = MB old1 + (MB3 * (1 - MB old1)) CF[HE]old1,3B = 0,84 + (0,8 *(1-0,84)) CF[HE]old1,3B = 0,84 + 0,128 CF[HE]old1,3B = 0,968 old2 CF[HE]old2,4B = MB old2 + (MB4 * (1 - MB old2)) CF[HE]old2,4B = 0, 968 + (0,7 *(1-0, 968)) CF[HE]old2,4B = 0, 968 + 0,0224 CF[HE]old2,4B = 0,9904 old3 CF[HE]old3,5B = MB old3 + (MB5 * (1 - MB old3)) CF[HE]old3,5B = 0, 9904 + (0,9 *(1-0, 9904)) CF[HE]old3,5B = 0, 9904 + 0,00864 CF[HE]old3,5B = 0,99904 old4 CF[HE]old4,6B = MB old4 + (MB6 * (1 - MB old4)) CF[HE]old4,6B = 0, 99904 + (0,2 *(1-0, 99904)) CF[HE]old4,6B = 0, 99904 + 0,000192 CF[HE]old4,6B = 0,999232 old5
Kombinasi Nilai MD berdasarkan masing-masing ciri- ciri kepribadian adalah sebagai berikut: CF[HE]1,2D = MD1 + (MD2 * (1 - MD1)) CF[HE]1,2D = 0,04 + (0,02 *(1-0,04)) CF[HE]1,2D = 0,04 + 0,0192 CF[HE]1,2D = 0,0592 old1 CF[HE]old1,3D = MD old1 + (MD3 * (1 - MDold1)) CF[HE]old1,3D = 0, 0592 + (0,02 *(1-0, 0592))
CF[HE]old1,3D = 0, 0592 + 0,018816 CF[HE]old1,3D = 0,078016 old2 CF[HE]old2,4D = MD old2 + (MD4 * (1 - MDold2)) CF[HE]old2,4D = 0, 078016 + (0,04 *(1-0, 078016)) CF[HE]old2,4D = 0, 078016 + 0,03687936 CF[HE]old2,4D = 0,11489536 old3 CF[HE]old3,5D = MD old3 + (MD5 * (1 - MDold3)) CF[HE]old3,5D = 0, 11489536 + (0,00 *(1-0, 11489536)) CF[HE]old3,5D = 0, 11489536 + 0 CF[HE]old3,5D = 0, 11489536 old4 CF[HE]old4,6D = MD old4 + (MD6 * (1 - MDold4)) CF[HE]old4,6D = 0, 11489536 + (0,00 *(1-0, 11489536)) CF[HE]old4,6D = 0, 11489536 + 0 CF[HE]old4,6D = 0, 11489536 old5 Setelah  didapatkan  nilai  MB  dan  MD  maka  dapat dicari  nilai  Certainty  Factor    seperti  perhitungan berikut ini:
CF = MB (Kepastian) - MD (Ketidakpastian) = 0,999232 – 0,11489536 = 0,88433664 atau 88,43 % Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  jenis  kepribadian “ Choleric ”  yang  teridentifikasi  adalah  sebesar  88,43 %.

## Usecase Diagram
Use  case  diagram menggambarkan  interaksi  yang terjadi antara user dan sistem sehingga dapat dipahami dengan  lebih  mudah.  Berikut  ini  adalah use  case diagram  sistem  identifikasi  kepribadian  dengan metode Certainty Factor .
Input Jenis Kepribadian Identifikasi Input Ciri-Ciri Kepribadian Mengatur Relasi Pendidik Login Input Bobot CF
Gambar 3. Use Case Diagam

## Entity Relationship Diagram
Entity  Relationship  Diagram dari sistem  identifikasi kepribadian ini adalah sebagai berikut:
Nama Alamat ID KodeCiri NamaCiri Deskripsi NamaJenis KodeJenis BobotMB BobotMD KodeRelasi Diidentifikasi Diidentifikasi Memiliki Memiliki NilaiCF IDDiagnosa Peserta Didik Peserta Didik Ciri Kepribadian Ciri Kepribadian Jenis Kepribadian Jenis Kepribadian JenisKelamin CaraMenghadapi Gambar 4. Entity Relationship Diagram

## V. KESIMPULAN
Berdasarkan pembahasan yang telah dijelaskan diatas, maka  kesimpulan  yang  dapat  diambil  adalah  sistem berhasil  diimplementasikan  menggunakan  metode certainty  factor  dan  juga  dapat  mengidentifikasi  tipe kepribadian  peserta  didik  berdasarkan  ciri-ciri kepribadian.  Sedangkan  saran  dari  penulis  untuk pengembangan  selanjutnya  adalah  memperbanyak ciri-ciri  kepribadian  untuk  memperoleh  hasil  yang lebih  akurat  lagi  dan  disarankan  untuk  melakukan pembuatan sistem berbasis o nline, sehingga identifikasi  kepribadian  dapat  dilakukan  oleh  siapa saja.

## REFERENSI
[1]  A.  Sulistiono,  “Pengaruh  Kepribadian  Siswa  Dan Persepsi  Siswa  Tentang  Model  Pembelajaran  Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Smk Gondang Pada Pembelajaran Matematika,” vol. 3, no. 2, pp. 74– 84, 2015.
[2]  T.  G.  Laksana  and  D.  I.  Permata,  “Identifikasi Kepribadian  Siswa  Melalui  Penerapan  Sistem  Pakar Dengan  Teknik  Forward  Chaining,” Pros.  Semin.  Nas. Pendidik. Tek. Inform. (SENAPATI 2016) , no. Senapati, pp. 265–273, 2016.
[3]  W.  Winarso,  “Perbedaan  Tipe  Kepribadian  terhadap Sikap  Belajar  Matematika  Siswa  Kelas  X  SMA  Islam Al-Azhar 5 Cirebon,” J. Sainsmat , vol. IV, no. 1, pp. 67– 80, 2015, doi: 10.18592/jpm.v2i1.1170.
[4]  N.  A.  Putri,  “Sistem  Pakar  Untuk  Mengidentifikasi Kepribadian  Siswa  Menggunakan  Metode  Certainty Factor  Dalam  Mendukung  Pendekatan  Guru,” J.  Inf. Technol. Comput. Sci. , vol. 1, no. 1, 2018.
[5]  C. Adiwihardja, P. S. Mahadewi, J. T. Komputer, F. T. Informasi,  U.  Bina,  and  S.  Informatika,  “Perapan Metode  Certainty  Factor  Pada  Aplikasi  Pakar  Seleksi Tes  Kepribadian Calon  Karyawan,” semanTIK ,  vol.  5, no. 2, pp. 219–230, 2019.
[6]  Adi  Suwarno,  Ishak  Husein,  and  Sabar  Hanadwiputra,

## “Perbandingan  Metode  Certainty  Factor  (CF)  Dengan
Metode  TOPSIS  Untuk  Mendiagnosa  Gangguan Kepribadian  Pada  Remaja,” J.  Pelita  Teknol. ,  vol.  15, no. 1, pp. 56–67, 2020.
[7]  P. V. Andreyana, I. N. Piarsa, and P. W. Buana, “Sistem Pakar  Analisis  Kepribadian  Diri  dengan  Metode
Certainty  Factor,” J.  Ilm.  Merpati  (Menara  Penelit. Akad. Teknol. Informasi) , vol. 3, no. 2, pp. 78–86, 2015.
[8]  O. Putri and K. Budayawan, “Sistem Pakar Identifikasi Kepribadian Remaja dengan Metode Forward Chaining dan Certainty Factor,” VoteTEKNIKA J. Vocat. Tek. … , vol. 8, no. 4, 2020.
[9]  P. B. M. Noor, Ekojono, and N. Santoso, “Sistem Pakar Diagnosis  Tipe  Kepribadian  Menggunakan  Metode Certainty Factor,” Semin. Inform. Apl. Polinema , no. 09, 2016.