J-DEPACE, Volume 4, Nomor 1, Juni 2021, Hal 11-20 Tersedia online di :http://jurnal.lpmiunvic.ac.id/index.php/jpkm

## SMART IS AN ART- PEMBENTUKAN KARAKTER MILENIAL MELEK TEKNOLOGI DAN CERDAS BERNARASI DALAM MEDIA SOSIAL
(Pendidikan Katekisasi GKI Kasih Perumnas, Sorong, Angkatan 2000-2021)
Natasya Virginia Leuwol 1 , Melda A.Manuhutu 2 , Sherly Gaspersz 3 , Lulu Jola Uktolseja 4 Tagor Manurung, 5 Jalmijn Tindage, 6
Universitas Victory Sorong
1 natasya.leuwol@gmail.com, 2 melda.a.manuhutu@gmail.com,
3 sherlygaspersz91@gmail.com, 4 lulujola39@gmail.com,
5 tagormanurung24031963@gmail.com, 6 jalmijn@unvicsorong.ac.id

## ABSTRAK
Generasi  milenial  adalah  sebuah  generasi  yang  lahir  antara  tahun  1980an  sampai  sekarang. Generasi ini amat akrab dengan dunia teknologi berbasis digital. Penggunaan gadget merupakan bahagian  dari lifestyle mereka.  Pemanfaatan  teknologi  yang  instan  telah  memudahkan  beragam aktivitas  generasi  milenial  ini.  penggunaan  media,  khsusunya  media  sosial  dikalangan  generasi milenial  sering  menjadi  perhatian  dan  sorotan  dari  beragam  kalangan  mulai  dari  kalangan eksekutif,  legislatif,  yudikatif,  juga  sejumlah  elemen  masyarakat  seperti  para  guru, dosen, pemerhati  pendidikan  dan  tentunya  tidak  ketinggalan  para  orang  tua.  Jumlah  pengguna  media sosial  dikalangan  milenial  ini  cukup  besar  yakni  mencapai  93%,  karena  itu  perlu  dicermati bagaimana pemanfaatannya agar lebih bisa mengarah ke hal yang positif diantaranya untuk lebih mengoptimalkan sumber daya generasi milenial.
Kata Kunci: Generasi milenial, media sosial, teknologi

## ABSTRACT
Millennial generation is a generation born between the 1980s and the present. This generation is very  familiar  with  the  world  of  digital  -based  technology  .  The  use  of  gadgets  is  part  of  their lifestyle.  Instant  technology  users have  facilitated  the  various  activities  of  this  millennial generation. The  use  of  media ,  especially  social media among the millennial generation, is often the attention and spotlight of various groups ranging from the executive, legislative, judiciary, as well  as  a  number  of  elements  of  society  such  as  teachers,  lecturers,  education observers  and  of course parents do not miss. The number of social media users among the millennials is big enough namely 93%, therefore it is necessary to look at how to use it so that it can lead to a more positive direction, including optimizing the resources of the millennial generation.This study is expected to contribute to all existing stakeholders.
Keywords:  millennial generation, social media, technology
Smart Is an Art- Pembentukan Karakter Milenial Melek Teknologi Dan Cerdas Bernarasi Dalam Media Sosial …

## 1.  PENDAHULUAN
Sosial  media  adalah  sebuah  media  untuk  bersosialisasi  satu  sama  lain  dan  dilakukan secara online yang memungkinkan manusia untuk saling berinteraksi tanpa dibatasi ruang dan waktu.  Sosial  media  meghapus  batasan-batasan  manusia  untuk  bersosialisasi,  batasan  ruang maupun waktu, dengan media sosial ini manusia dimungkinkan untuk berkomunikasi satu sama lain dimanapun mereka bereda dan kapanpun, tidak peduli seberapa jauh jarak mereka, dan tidak peduli siang atau pun malam.
Sosial  media  memiliki  dampak  besar  pada  kehidupan  kita  saat  ini.  Seseorang  yang asalnya “kecil” bisa seketika menjadi besar dengan Media sosial, begitupun sebaliknya orang “besar”  dalam  sedetik  bisa  menjadi  “kecil”  dengan  Media  sosial.  Apabila  kita  dapat memnfaatkan media sosial, banyak sekali manfaat yang kita dapat, sebagai media pemasaran, dagang,  mencari  koneksi,  memperluas  pertemanan,  dan  lain-lain.  Tapi  apabila  kita  yang dimanfaatkan oleh Media sosial baik secara langsung ataupun tidak langsung, tidak sedikit pula kerugian yang akan di dapat seperti kecanduan, sulit bergaul di dunia nyata, autis, dan lain-lain. Orang  yang  pintar  dapat  memanfaatkan  media  sosial  ini  untuk  mempermudah  hidupnya, memudahkan dia belajar, mencari kerja, mengirim tugas, mencari informasi, berbelanja, dll.
Media  sosial  menambahkan  kamus  baru  dalam  pembendaharaan  kita  yakni  selain mengenal dunia nyata kita juga sekarang mengenal “dunia maya”. Dunia bebas tanpa batasan yang berisi orang-orang dari dunia nyata. Setiap orang bisa jadi apapun dan siapapun di dunia maya. Seseorang bisa menjadi sangat berbeda kehidupannya antara didunia nyata dengan dunia maya, hal ini terlihat terutama dalam jejaring sosial.
Millenial  (juga  dikenal  sebagai  Generasi  Y)  adalah  kelompok  demografi  setelah Generasi X (Gen-X). Tidak ada batas waktu yang pasti untuk awal dan akhir dari kelompok ini. Para ahli dan peneliti biasanya menggunakan awal 1980-an sebagai awal kelahiran kelompok ini dan pertengahan tahun 1990-an hingga awal 2000-an sebagai akhir kelahiran. Millenial pada umumnya  adalah  anak-anak  dari  generasi  Baby  Boomers  dan  Gen-X  yang  tua.  Millenial kadang-kadang disebut sebagai "Echo Boomers" karena adanya 'booming' (peningkatan besar) tingkat kelahiran di tahun 1980- an dan 1990-an. Untungnya di abad ke 20 tren menuju keluarga yang lebih kecil di negara-negara maju terus berkembang, sehingga dampak relatif dari "baby
Smart Is an Art- Pembentukan Karakter Milenial Melek Teknologi Dan Cerdas Bernarasi Dalam Media Sosial …
boom  echo"  umumnya  tidak  sebesar  dari  masa  ledakan  populasi  paskah  Perang  Dunia  II. Karakteristik Millenial berbeda-beda berdasarkan wilayah dan kondisi sosial-ekonomi. Namun, generasi  ini  umumnya  ditandai  oleh  peningkatan  penggunaan  dan  keakraban  dengan komunikasi, media, dan teknologi digital.
Semakin  majunya  teknologi  menyebabkan  perbedaan  hoax  dan  fakta  semakin  sulit dideteksi.  Generasi  muda  dipastikan  memiliki  kemampuan  untuk  mampu  memilah-milah informasi di media daring dan juga harus bisa menjadi agen edukasi minimal bagi pembentukan karakter dirinya sendiri dan kemudian di lingkungan tempat dimana mereka berinteraksi. Akan tetapi, situasi saat ini, perkembangan teknologi yang begitu pesat menuntut kita agar lebih peduli dengan informasi. Kuncinya generasi millennial itu harus bijak, cerdas dan patuh hukum dalam menggunakan  sosial  media,  sehingga  kita  dapat  bicara  sosialisasi  digital  dengan  mencakup kaidah  secara  keseluruhan.  Ini  penting  untuk  semua  terutama  generasi  millenial,  sebagai pengguna  aktif  teknologi  digital.  Walaupun  demikian,  generasi  millenial  membutuhkan  dan beraktivitas yang serba cepat dan ini menuntut mereka tidak lepas dari perkembangan teknologi. Bukan karena takut disebut kurang update, tetapi hal ini juga demi kebaikan diri sendiri.
Literasi  digital merupakan wadah pengetahuan dan kecakapan bagi  generasi  sekarang dalam menggunakan media. Melalui literasi tersebut kalangan millineal akan dapat mengetahui kaidah  yang  bisa  dalam  bermedia  sosial.    Literasi  digital  juga  bertujuan  meningkatkan kemampuan membaca, menganalisis dan menggunakan media sosial. “Ketepatan penggunaan teknologi menjadi hal yang perlu dipahami oleh setiap anak muda.  Kondisi pandemi saat ini membuat  banyak pilihan metode menonton.  Dilihat  dari sisi  prespektif plagiat  media sosial, konsekuensi  yang  ada  di  media  sosial  sebenarnya  lebih  memiliki  resiko.  Kebanyakan,  para pengguna media sosial belum menyadari bahwa dirinya kini telah memiliki audience. Sesuatu yang bisa mengukur pribadi seseorang saat ini adalah perilakunya ketika menggunakan sosial media.“Media sosial adalah cerminan diri kita, jangan menjadi sesuatu yang merasa sok dan yang paling penting, yaitu kita dituntut untuk paham dan mengerti kondisi lawan berinteraksi kita di media sosial.
Pada  Pendidikan  katekisasi,  para  generasi  milenial  Kristen,  gereja  wajib membentangkan di hadapan mereka kebenaran dan keindahan iman Kristen, serta menginsafkan
Smart Is an Art- Pembentukan Karakter Milenial Melek Teknologi Dan Cerdas Bernarasi Dalam Media Sosial …
mereka tentang mana yang baik dan mana yang tidak baik, mana yang menghasilkan perilaku baik  dan  mana  yang  tidak.  Sesuai  dengan  karakter  kekristenan  yang  sesungguhnya  Dari pendapat di atas katekisasi sidi yang diberikan oleh gereja dapat mengarahkan generasi muda agar memiliki tingkah laku yang sesuai dengan norma-norma kekristenan.

## 2.  MASALAH
Berdasarkan  Pengamatan  di  lapangan,  ditemukan  ternyata  pengaruh  teknologi khususnya media sosial pada generasi milenial saat ini sangatlah tinggi. Adapun pengaruh yang didapati bisa berdampak positif dan negatif. Dampak negatif itulah yang menjadi permasalahan didalam kehidupan generasi milenial saat ini, salah satunya bagi para remaja katekisasi,  antara lain ; banyak timbul berita bohong (Hoax), pornografi, individualisme, dan lain sebagainya. Hal- hal  inilah  yang  dapat  menghancurkan  karakter  generasi  milenial  saat  ini.  Oleh  karena  itu, pembinaan  katekisasi  sangat  diperlukan  untuk  membina  karakter,  khususnya  remaja  Kristen yang baik.

## 3.  METODE
Metode Pelaksanaan yang dilakukan di dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah:
a. Kegiatan  Ceramah  dengan  tema  “  Smart  is  an  Art  “,  judul  pengabdian  :    Pembentukan Karakter Milenial Melek Teknologi dan Cerdas Bernarasi dalam Media Sosial (Pendidikan Katekisasi GKI Kasih Perumnas, Sorong angkatan 2020-2021).
b. Isi  materi  ceramah  dari  segi  teknologi,  segi  sosial  kemasyarakatan,  segi  pendidikan  & hukum, segi agama.
c. Metode  partisipasif  dimana  mitra  sasaran  ikut  terlibat  langsung  baik  dalam  penerimaan materi dan diskusi.
d. Permainanan-permainan kreatifitas yang memanfaatkan media teknologi dan kreaifitas.
e. Melalui metode diatas, diharapkan adanya pemilihan teknologi dan media sosial yang tepat dalam pengembangan karakter milenial yang melek teknologi dan, pengembangan karakter generasi milenial yang baik berdasarkan iman Kristen.
Smart Is an Art- Pembentukan Karakter Milenial Melek Teknologi Dan Cerdas Bernarasi Dalam Media Sosial …

## 4.  PEMBAHASAN

## 4.1. Siapa Generasi Milenial
Untuk mengetahui siapakah generasi milenial diperlukan kajian literatur dari berbagai sumber  yang  merupakan  pendapat  beberapa  peneliti  berdasarkan  rentang  tahun  kelahiran. Istilah milenial pertama kali dicetuskan oleh William Strauss dan Neil dalam bukunya yang berjudul Millennials Rising: The Next Great Generation (2000). Mereka menciptakan istilah ini tahun 1987, yaitu pada saat anak-anak yang lahir pada tahun 1982 masuk pra-sekolah. Saat itu media mulai menyebut sebagai kelompok yang terhubung ke milenium baru di saat lulus SMA di  tahun 2000. Pendapat  lain menurut Elwood Carlson dalam bukunya yang berjudul The  Lucky  Few:  Between  the  Greatest  Generation  and  the  Baby  Boom  (2008),  generasi milenial  adalah  mereka  yang  lahir  dalam  rentang  tahun  1983  sampai  dengan  2001.  Jika didasarkan pada Generation Theory yang dicetuskan oleh Karl Mannheim pada tahun  1923, generasi  milenial  adalah  generasi  yang  lahir  pada  rasio  tahun  1980  sampai  dengan  2000. Generasi milenial juga disebut sebagai generasi Y. Istilah ini mulai dikenal dan dipakai pada editorial koran besar Amerika Serikat pada Agustus 1993.
Sumber  lain  dari  Working  With  Generations  X  And  Y  In  Generation  Z  Period: Management  Of  Different  Generations  In  Business  Life  (Sezin  Baysal  Berkup,  Gediz University, İzmir, Turkey, 2014) menyebutkan bahwa generasi milenial atau generasi Y adalah mereka yang lahir antara tahun 1980 sampai dengan 2001. Pendapat ini mirip dengan pendapat Stafford dan Griffis (2008) yang menyatakan bahwa generasi milenial adalah populasi yang lahir  antara  tahun  1980  sampai  dengan  2000.  Sedangkan  generasi  milenial  menurut  United States Census Bureau (2015) adalah mereka yang lahir antara tahun 1982 sampai dengan 2000.
Disamping generasi sebelum generasi milenial, ada generasi setelah generasi milenial disebut  Generasi  Z  yang  lahir  rentang  tahun  2001  sampai  dengan  2010.  Generasi  Z  ini merupakan  peralihan  dari  Generasi  Y  atau  generasi  milenial  pada  saat  teknologi  sedang berkembang  pesat.  Pola  pikir  Generasi  Z  cenderung  serba  instan.  Terakhir  adalah  Generasi Alpha yang lahir pada 2010 hingga sekarang. Generasi ini adalah lanjutan dari generasi Z yang sudah terlahir pada saat  teknologi semakin berkembang pesat. Mereka sudah mengenal dan
Smart Is an Art- Pembentukan Karakter Milenial Melek Teknologi Dan Cerdas Bernarasi Dalam Media Sosial …
sudah berpengalaman dengan gadget, smartphone dan kecanggihan teknologi lainnya ketika usia mereka yang masih dini.

## 4.2. Ciri-Ciri Karakter Generasi Milenial
Generasi  milenial  memiliki  karakter  unik  berdasarkan  wilayah  dan  kondisi  sosial- ekonomi. Salah satu ciri utama generasi milenial ditandai oleh peningkatan penggunaan dan keakraban dengan komunikasi, media, dan teknologi digital. Karena dibesarkan oleh kemajuan teknologi,  generasi  milenial  memiliki  ciri-ciri  kreatif,  informatif,  mempunyai  passion  dan produktif. Generasi Milenial lebih berteman baik dengan teknologi. Generasi ini merupakan generasi yang melibatkan teknologi  dalam segala aspek kehidupan. Bukti nyata yang dapat diamati adalah hampir seluruh individu dalam generasi tersebut memilih menggunakan ponsel pintar. Dengan menggunakan perangkat tersebut para millennials dapat menjadi individu yang lebih produktif dan efisien. Dari perangkat tersebut mereka mampu melakukan apapun dari sekadar berkirim pesan singkat, mengakses situs pendidikan, bertransaksi bisnis online, hingga memesan  jasa  transportasi  online.  Oleh  karena  itu,  mereka  mampu  menciptakan  berbagai peluang  baru  seiring  dengan  perkembangan  teknologi  yang  kian  mutakhir.  Generasi  ini mempunyai  karakteristik  komunikasi  yang  terbuka,  pengguna  media  sosial  yang  fanatik, kehidupannya sangat terpengaruh dengan perkembangan teknologi, serta lebih terbuka dengan pandangan politik dan ekonomi. Sehingga, mereka terlihat sangat reaktif terhadap perubahan lingkungan yang terjadi di sekelilingnya.

## 4.3. ‘Melek’ Teknologi dan Cerdas Bernarasi dalam Media Sosial
Revolusi industri 4.0 memberikan tantangan besar bagi dunia pendidikan, salah satu diantaranya  yaitu  pendidikan  katekisasi.    Untuk  tetap  dapat  bertahan  dan  bersaing  secara positif, pendidik katekisasi mau tidak mau harus ‘melek’ teknologi. Pendidik harus siap untuk terus  belajar  menguasai  kecanggihan-kecanggihan  yang  disuguhkan  teknologi  informasi sehingga tidak gagap teknologi. Hal tersebut diperlukan untuk mempersiapkan pembelajaran yang  sesuai  dengan  karakteristik  remaja  sebagai  generasi  milenial.  Dengan  cara  demikian, pendidik  mampu  memberikan  pembelajaran  yang  relevan  dan  sesuai  dengan  cara  berpikir generasi milenial saat ini (Barni, 2019). Dengan kata lain, pendidik harus mampu menyajikan pembelajaran  berbasis  teknologi.  Salah  satu  usaha  yang  dapat  dilakukan  ialah  dengan
Smart Is an Art- Pembentukan Karakter Milenial Melek Teknologi Dan Cerdas Bernarasi Dalam Media Sosial …
memanfaatkan media sosial. Selain sebagai alat komunikasi dan interaksi, media sosial juga harus dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran.
Pemanfaatan  media  sosial  sebagai  media  pembelajaran  tentu  tidak  dapat  dilepaskan dari berbagai kelemahan, di antaranya ialah apabila remaja Kristen tidak mampu menggunakan media  sosial  secara  bijak.  Oleh  sebab  itu,  dengan  pendidik  katekisasi  ‘melek’  teknologi, pendidik akan mampu mengantisipasi dengan memberikan benteng diri agar remaja Kristen selalu bijak dalam bermedia sosial. Pendidik harus mampu memberikan teladan, pandangan, serta prinsip sebagai karakter mahasiswa agar tidak terjerumus dalam berbagai konten negatif (Barni, 2019). Dengan cara tersebut, peran guru katekisasi sebagai seorang pendidik tidak akan dapat  digantikan  oleh  kecanggihan  teknologi.  Dikatakan  demikian  karena  apabila  tidak diawasi dan disiapkan dengan baik, media sosial dapat memberikan pengaruh negatif dalam pemanfaatannya.  Oleh  sebab  itu,  pendidik  juga  harus  mampu  menekankan  kepada  remaja Kristen  agar  selalu  cerdas  dalam  bermedia  sosial.  Dengan  demikian,  mereka  tidak  mudah terseret arus perkembangan teknologi yang bersifat negatif.
Hal tersebut tentu tidak dapat dilakukan pendidik jika tidak ‘melek’ teknologi karena pendidik tidak akan memahami pola penggunaan media sosial di kalangan generasi milenial saat  ini.  Dengan  ‘melek’  teknologi,  tujuan  pemanfaatan  media  sosial  sebagai  media pembelajaran  diharapkan  dapat  dioptimalkan.  Pemanfaatan  media  sosial  dengan  baik  juga dinilai dapat membawa perubahan sikap dan motivasi belajar yang positif (Aliyah et al., 2018). Dengan demikian, pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran juga diikuti dengan tantangan yang dihadapi pendidik, yakni harus siap untuk ‘melek’ teknologi.

## 4.4.  Pembentukan  Karakter  Milenial  Melek  Teknomogi  dan  Cerdas  Bernarasi  dalam Media Sosial
Melalui  internet,  kita  bisa  membagikan  sesuatu  di  media  sosial  layaknya  berada  di dalam arena yang bebas intervensi. Kita bisa saja menuangkan gagasan tanpa ada tekanan dari pihak manapun. Dengan media sosial,  kita bisa saja menuliskan semua hal  yang ada dalam pikiran kita ke arena publik; bebas, dari mana dan kapan saja. Tak hanya dilihat sebagai sarana berkomunikasi dan ajang bertatap muka via dunia maya, dalam kurun waktu beberapa tahun
Smart Is an Art- Pembentukan Karakter Milenial Melek Teknologi Dan Cerdas Bernarasi Dalam Media Sosial …
terakhir penggunaan media sosial juga meluas hingga ke dalam ranah mobilisasi massa dan pengumpulan opini masyarakat.
Media sosial juga dapat digunakan untuk media belajar. Individu yang memiliki minat terhadap sesuatu dapat membentuk kelompok di jejaring sosial. Mereka dapat saling bertukar pikiran dan belajar tanpa harus ada hubungan tatap muka. Dengan pemanfaatan media sosial seperti ini, ilmu pengetahuan akan berkembang lebih cepat. Memang tidak diragukan lagi pada zaman ini sebagian besar generasi  mudah sudah sangat  akrab dengan media sosial.  Bahkan anak-anak yang masih dibawah umur juga sudah tidak canggung menggunakan media sosial untuk  bersosialisasi.  Media sosial  sudah seperti  kebutuhan dalam kehidupan generasi  muda saat  ini.  Perkembangan  karakter  generasi  muda  zaman  sekarangpun  tidak  hanya  ditentukan dalam dunia nyata saja, namun juga pergaulan dunia maya.
Sosial  media sebagai  penggerak perubahan sosial  melahirkan banyak gerakan sosial yang  semakin  berkembang  setiap  ada  isu  tertentu  yang  menarik  perhatian  orang  banyak. Perubahan melalui peran media sosial dalam pembangunan karakter. Selanjutnya, ditilik dari aspek  substansi  pesan  (content)  untuk  penguatan  pembangunan  karakter  generasi  milenial, media sosial diharapkan dapat berpartisipasi dalam membangun masyarakat yang berkarakter dengan  cara  sebagai  berikut:  Pertama,  memperkenalkan  dan  menanamkan  nilai-  nilai egaliterisme, toleransi dalam pluralisme kepada masyarakat. Mudahnya orang atau kelompok melakukan  tindak  kekerasan  terhadap  orang  atau  kelompok  lain,  sesungguhnya  diawali ketidaksabaran  dalam  menerima  perbedaan-perbedaan  pandangan  ataupun  pendapat  sosial polimedia  sosial.  Demikian  pula  dengan  masih  kuatnya  sikap-sikap  diskriminatif  dan rasialisme dalam masyarakat kita. Hal ini antara lain tidak dapat dilepaskan dari paradigma kehidupan sosial polimedia sosial masa sebelum reformasi yang sering dianggap mencurigai perbedaan  pendapat  dalam  masyarakat.  Media  sosial  dapat  berperan  dalam  memberikan pemahaman terhadap pentingnya membangun proses kompromi dalam kehidupan masyarakat. Kedua, adanya keperluan menanamkan nilai-nilai solidaritas sosial dalam masyarakat. Perlu ditanamkan  bahwa  demokrasi  bukan  hanya  soal  kebebasan  dan  persamaan,  melainkan  juga solidaritas sosial.
Smart Is an Art- Pembentukan Karakter Milenial Melek Teknologi Dan Cerdas Bernarasi Dalam Media Sosial …
Gambar 1. Kegiatan Pengabdian Masyarakat, pada Pendidikan Katekisasi GKI Kasih Perumnas Sorong, Angkatan 2020-2021

## 5. KESIMPULAN
a. Generasi  milenial  ini  sangat  dekat  dengan  yang  dinamakan  perubahan  atau  kecanggihan teknologi yang sedang tren pada saat ini. Pendidik katekisasi, diharapkan agar mampu untuk memahami  dan  menyesuaikan  karakteristik  dari  para  katekisan  sebagai  generasi  milenial pada saat ini, agar dapat menggunakan strategi, metode, dan media pembelajaran yang tepat. Adapun yang dimaksud dengan strategi, metode dan media pembelajaran yang tepat di sini adalah yang disesuaikan dengan kecanggihan media informasi dan teknologi.
b. Teknologi  dan  Media  sosial  dapat  digunakan  sebagai  media  pembelajaran  untuk meningkatkan  prestasi  belajar.  Melalui  media  sosial,  generasi  milenial  dapat mengembangkan  keterampilan  dan  kreativitasnya  melalui  karya-  karya  yang  dibuat berdasarkan materi-materi yang telah dipelajari baik di sekolah ataupun dikelas katekisasi.
c. Peran Teknologi dan media sosial dalam pembangunan karakter generasi milenial, haruslah berlandas pada perspektif iman Kristiani, agar tidak salah didalam memanfaatkannya.
d. Guna  penguatan  pembangunan  karakter  generasi  milenial  yang  berkarakter  dengan  cara memperkenalkan  dan  menanamkan  nilai-nilai  egaliterisme,  toleransi  dalam  pluralisme kepada mereka.

## DAFTAR PUSTAKA
Ainiyah, N. (2018). Remaja Millenial dan Media Sosial: Media Sosial sebagai Media Informasi Pendidikan  bagi  Remaja  Millenial.  Jurnal  Pendidikan  Islam  Indonesia,  2(2),  221–236. https://doi.org/10.35316/jpii.v2i2.76
Alvara  Research  Center.  2014.  Mengenal  Generasi  Millenial  Lewat  “Millenial  Nusantara”.
Retrieved September 23, 2017,  from  http:  //  alvara  -  strategic.com  /  mengenal- generasi - milenial- lewat- millennial- nusantara/
Barni,  M.  (2019).  Tantangan  Pendidik  di  Era  Millennial.  Transformatif,  3(1),  99–116. https://doi.org/10.23971/tf.v3i1.1251
Briggs, A& Peter, B. 2006. Sejarah Sosial Media. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia
Castells, M.  2000. The  Rise of The Network Society. Victoria,  Australia:  Blackwell Publishing Castells, M. 2001. “The Information City, The New Economy and the Network Society”, dalam:  Webster,  Frank.  2006.  The  Information  Society  Reader.  New  York:  Routledge. Fidler, R. 2003. Mediamorfosis, Bentang budaya, Yogya