Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                           e-ISSN : 2745 4053 Vol.1 No.2, Maret 2021, pp 66 -7 0
6 6
1) Rivalri Kristianto Hondro, 2) Putri Ramadhani, 3) Muhammad Sayuthi Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom Untuk Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Munadi di Masa Pandemi Covid 19

## Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom Untuk Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Munadi di Masa Pandemi Covid 19
1) Rivalri Kristianto Hondro, 2) Putri Ramadhani, 3) Muhammad Sayuthi
1 Manajemen Informatika, 2,3) Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Komputer & Teknologi Informasi, Universitas Budi Darma, Indonesia
Email: 1 rivalryhondro@gmail.com *, 2 putriramadhani@gmail.com, 3 m_sayuthi@gmail.com INFORMASI ARTIKEL (10PT)
A B S T R A K ( 1 0 P T ) Kata Kunci: Google classroom Pengabdian Pandemi Covid 19 Pembelajaran SMP Al Munadi Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  berupa  pelatihan  penggunaan Pemanfaatan  Aplikasi  Google  Classroom  Untuk  Manajemen  Pembelajaran Bahasa  Inggris  di  Sekolah  Menengah  Pertama  Islam  Terpadu  Al  Munadi  di Masa  Pandemi  Covid  19  yang  dapat  bermanfaat  bagi  guru  pada  saat memanajemen  pembelajaran  yang  baik.  Adapun  mitra  yang  terlibat  dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah para guru-guru Sekolah Menengah Pertama  Islam  Terpadu  Al  Munadi.  Hasil  yang  didapatkan  adalah  guru Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Munadi telah dapat menguasai dan memahami pemanfaatan aplikasi google classroom dalam memanajemen pembelajaran  dan  secara  khusus  guru  mata  pelajaran  bahasa  inggris  lebih mudah  menyampaikan  materinya.  Sehingga  keberlangsungan  proses pembelajaran dilakukan secara daring yang lebih efektif dan efesien.
A B S T R A C T ( 1 0
P T , I T A L I C )
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                         e-ISSN : 2745 4053 Vol.1 No.2, Maret 2021, pp 66 -7 0
6 7
1) Rivalri Kristianto Hondro, 2) Putri Ramadhani, 3) Muhammad Sayuthi Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom Untuk Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Munadi di Masa Pandemi Covid 19

## I. PENDAHULUAN
Pendidikan di sekolah sejatinya dilakukan dengan interaksi langsung antara siswa dan guru seacara  tatap  muka  di  kelas.  Proses  belajar  dan  mengajar  di  masa  pandemi  COVID-19  yang mewabah  hampir  di  seluruh  dunia  memaksa  wajah  pendidikan  di  Indonesia  untuk menyesuaikan  keadaan.  Proses  belajar  dan  mengajar  secara  lngsung  di  dalam  ruangan  kelas, beralih  menjadi  distance  learning  atau  belajar  jarak  jauh  sebagai  aksi  antisipatif  meluasanya penyebaran COVID-19 antara siswa dan guru.
Penyesuaian  proses  belajar  mengajar  di  era  pandemi  juga  menjadi  perhatian  penting  bagi para  guru  sebgai  ujung  tombak  pelaksana  pendidikan  di  sekolah.  Hal  ini  menjadi  perhtian penting  bagi  semua  pihak  untuk  bertanggung  jawab  menghidupkan  semangat  belajar  yang efektif  bagi  siswa,  baik  guru,  orangtua,  dosen,  mahasiswa  dan  seluruh  elemen  masyarakat harus  mengambil  peranan  dalam  menyumbangkan  ide,  kretifitas,  ilmu  untuk  bersama meningkatkan efektifitas belajar mengajr di masa pandemi ini.
Daring menjadi sistem pilihan dalam proses belajar mengajar di era pandemi ini. Beberapa aplikasi  dan  platform  yang  digunakan  seperti  google  classroom,  google  meeting,  zoom meeting, whatsapp, youtube dan sebagainya di manfaatkan untuk memaksimalkan pencapaian belajar dari rumah[1]. Penggunaan aplikasi dan platform ini menjadi pilihan bagi siswa, guru dan  orangtua  untuk  secara  langsung  dan  tidak  langsung  belajar  beradaptasi  menggunakan teknologi dalam proses belajar mengajar dari rumah.
Sebagai  salah  satu  elemen  dalam  masyarakat,  dosen  di  Universits  Budi  Darma  merasa terpanggil  untuk  bersama  dengan  guru,  siswa  dan  orangtua  memberikan  sumbangsih  ide, kretifitas,  ilmu  yang  bertujuan  untuk  membantu  terciptanya  pelaksanaan  belajar  mengajar dengan  memanfaatkan  kemajuan  teknologi  dalam  bidang  komputer,  digitalisasi,  dan pemanfaatan multimedia.
Oleh  karena  itu,  Dosen  Universitas  Budi  Darma  melaksanakan  kegiatan  Pengabdian Masyarakat  pada  Sekolah  Menengah  Pertama  Islam  Terpadu  Al  Munadi  dengan  cara menerapkan  aplikasi  multimedia  untuk  pembelajaran  speaking  di  tingkat  sekolah  agar memudahkan para siswa dan guru bahasa Inggris dalam praktek berbicara atau speaking pada mata pelajaran Bahasa Inggris
Keywords: Google classroom
Devotion Covid 19 pandemic Learning Al Munadi Middle School This  community  service  activity  is  in  the  form  of  training  on  the  use  of  the Google  Classroom  Application  for  English  Learning  Management  at  Al Munadi Integrated Islamic Junior High School during the Covid 19 Pandemic which can be useful for teachers when managing good learning. The partners involved  in  this  community  service  are  the  teachers  of  the  Al  Munadi Integrated Islamic Junior High School. The results obtained are the Al Munadi Integrated Islamic Junior High School teachers have been able to master and understand  the  use  of  the  Google  Classroom  application  in  learning management  and  in  particular  the  English  subject  teachers  are  easier  to convey  the  material.  So  that  the  continuity  of  the  learning  process  is  carried out online which is more effective and efficient
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                         e-ISSN : 2745 4053 Vol.1 No.2, Maret 2021, pp 66 -7 0
1) Rivalri Kristianto Hondro, 2) Putri Ramadhani, 3) Muhammad Sayuthi Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom Untuk Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Munadi di Masa Pandemi Covid 19

## II. METODE
Pelaksanaan  program  pelatihan  ini  berlangsung  selama  1  hari  karena  keterbatasan  waktu dari  para  peserta  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini.  Pelaksanaan  kegiatan  dilakukan  pada hari Jumat dan dilaksanakan di aula kantor desa dagang kerawan. Dalam melakukan kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  diperlukan  persiapan dan  perencanaan  yang  matang  sehingga kegiatan tersebut dapat terlaksana sesuai dengan yang diharapkan. Persiapan dan perencanaan yang dilakukan adalah sebagai berikut :
1. Melakukan koordinasi dengan kepala Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) universitas Budi Darma untuk mendapatkan persetujuan pelaksanaan kegiatan.
2. Mengirimkan surat permohonan kepada kepala sekolah Al Munadi untuk melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat di sekolah tersebut.
3. Jika surat permohonan tidak disetujui maka akan mengirimkan surat permohonan ke tempat lain, jika diterima maka melanjutkan ke tahap berikutnya
4. Menjadwalkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan waktu dan jumlah peserta yang telah disepakati
5. Melakukan presentasi materi pengabdian yang diikuti oleh peserta dari SMP Al Munadi
6. Membuat laporan pengabdian kepada masyarakat. Untuk lebih lengkapnya dapat dilihat pada gambar 1. di bawah ini:
Gambar 1. Diagram alur pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan  Kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  pada  Sekolah  Menengah  Pertama  Islam Terpadu Al Munadi pada hari Sabtu 29 Agustus 2020 berlokasi di Pasar 1  rel, Marelan pasar V.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  di  ruang  aula  Sekolah  Menengah  Pertama  Islam  Terpadu  Al Munadi  yang di mulai pada jam 10.00 WIB hingga jam 12.00 WIB dan diikuti oleh Guru-guru Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Munadi.
Dalam pelaksanaan kegiatan PKM ini, ada beberapa topik yang disampaikan, antaralain 1) Google  Classroom  secara  umum,  2)  Tata  cara  menggunakan  Google  Classroom  melalui gadget/computer, dan 3) Pendemonstrasian langsung penggunaan Google Classroom komputer /  gadget  dalam  pembelajaran  multi  media  bahasa  inggris.  Adapun  pola  kegiatan  yang dilakukan  yaitu  dimulai  dengan  pemberian  kata  pembukaan  oleh  pihak  Sekolah,  pembukaan yang  dibawakan  oleh  ketua  kegiatan,  penyampaian  materi  yang  telah  dipersiapkan,  praktek
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                         e-ISSN : 2745 4053 Vol.1 No.2, Maret 2021, pp 66 -7 0
1) Rivalri Kristianto Hondro, 2) Putri Ramadhani, 3) Muhammad Sayuthi Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom Untuk Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Munadi di Masa Pandemi Covid 19
langsung pengunaan Google Classroom oleh Bapak/ Ibu Guru dan kata sambutan untuk salam penutup.
Gambar 2. Kata sambutan kepala sekolah SMP Almunadi dan Ketua Tim PKM Universitas Budi Darma
Gambar 3. Pemateri dan Peserta Pengabdian Kepada Masyarakat

## IV. KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  pengabdian  yang  telah  dilakukan  di  Sekolah  Menengah  Pertama Islam  Terpadu  Al  MunadiPemanfaatan  Aplikasi  Google  Classroom  Untuk  Manajemen Pembelajaran  Bahasa  Inggris  di  Sekolah  Menengah  Pertama  Islam  Terpadu  Al  Munadi  di Masa  Pandemi  Covid  19  sangat  membantu  pihak  guru.  Pengabdian  ini  terselenggara  dengan baik atas bantuan dan kerja sama yang baik dari pihak sekolah. Penyampaian materi berjalan dengan  lancar  dan  kondusif,  sehingga  guru  dapat  praktek  secara  langsung  dengan  baik  dan interaktif  sehingga  suasana  di  ruang  kelas  menjadi  aktif  dan  menyenangkan.  Namun  ada
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                         e-ISSN : 2745 4053 Vol.1 No.2, Maret 2021, pp 66 -7 0
1) Rivalri Kristianto Hondro, 2) Putri Ramadhani, 3) Muhammad Sayuthi Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom Untuk Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Munadi di Masa Pandemi Covid 19
beberapa kendala yang dihadapi, seperti: ada sebagian guru yang masih awam dengan internet, gadget dan computer. Oleh karena itu, pemateri harus lebih memperhatikan dan memberikan pendampingan yang lebih dalam menjelaskan materi dan melakukan praktek

## DAFTAR PUSTAKA
Rusmanto. 2020. Pengantar Open Source dan Aplikasi. Jakarta Selatan: Nurul Fikri Press
Wibawanto,  Wandah.  2017.  Desain  dan  Pemrograman  Multimedia  Pembelajaran  Inreaktif. Jember: Penerbit Cerdas Ulet Kreatif
Robbins,  Jennifer  Niederst.  2018.  Learning  Web  Design-Fifth  Edition.  Sebastopol:  O’Reilly Media, Inc.
Richer, Olaf Zawacki and Adnan Qayyum. 2018. Open and Dictance Education in Australia, Europe  and  the  Americas:  National  Perspectives  in  a  Digital  Age.  Germany:  Springer Open
McGaw, Barry. 2005. E-Leraning in Tertiary Education: Where Do We Stand?. France: OECD Publishing
Hajhshemi, Karim, Nerina J. Caltabiano, Neil Anderson, Cliff Jackson. 2014. Online Leraning: Increasing Leraning Opportunities. Germany: Grin Publishing
Elmunsyah, Hakkun, dkk. 2020. Teknik Multimedia. Malang
Raifsnider, Barbara. Fluent English. Living Language
Bennie, Michael. 2009. A Guide to Good Business Communication. United Kingdom: How To Books
Tracy, Brian. 2008. Speak to Tracy, Brian. 2008. Speak to Win: How to Present with Power in Any Situation. New York: Amacom