1,2,3, Program Studi Sosiologi Agama IAIN  Tulungagung
1 natasyapazha@gmail.com
Artik el yang diterbitk an Jurnal Analisa Sosiologi pada edisi k husus Sosiologi Perk otaan initelah memenuhi syarat-syarat k arya ilmiah, diproses sama seperti pada penerbitan non edisi k husus
(terbitan normal), dipresentasik an di Seminar
NasionaldanKonferensiSosiologiPerkotaan ”Urban Digital and Culture Transformation of Network  Society”JurusanSosiologiFakultasIlmuSosialdanPolitik UniversitasSebelasMaret Surak arta padatanggal 5-6 Desember2020.
Jurnal Analisa Sosiologi Jurnal Analisa Sosiologi Januari 2021, 10 (Edisi Khusus Sosiologi Perkotaan): 76-94

## PRAKTIK SOSIAL  CYBER  BULLYING DALAM JARINGAN
Natasya Pazha  Denanda 1 , Resa Nikmatul Laila 2 , Fitria  Rismaningtyas 3

## Abstract
Bullying is an act of insulting someone present without realizing it in a form of  social  relationship.  Bullying  behaviour  varies,  such  as  verbal  bullying, physical  bullying,  sexual  bullying,  emotional  bullying,  and  cyber  bullying. Cyber  bullying  is  a  crime  that  is  committed  deliberately  in  the  form  of slander,  ridicule,  harsh  words,  harassment, threats and insults. This article tries  to  parse  the  cyber  bullying  that  has  occurred  to  one  of  the  many influencers  in  Indonesia  and  on  social  media  Youtube.  This  paper  uses  a qualitative  method  with  a  case  study  approach.  The  approach  is  used because they want to see more than why bullying occurs and the impact that bullying has. This paper will try to parse the phenomenon of cyber bullying based  on  the  perspective  of  Anthony  Giddens'  structuration theory. In this case, some institutions and structures influence social practice.The presence of  agents can create a new structure or change an old structure. However, agents  can  also  continue  pre-existing  structures.  In  the  case  of  society,  it can  be  said  to  produce  a  new  structure,  namely  cyber  bullying,  because cyber bullying gets a consensus in the community. Meanwhile, it can be said that it reproduces the structure because the act of intimidation has already existed, namely bullying. Macro agents, which is in this case are people who commit  cyber  bullying.  Meanwhile,  micro  agents  are  victims  of  cyber bullying.  Where  social  media  are  dynamic,  fluid  and  processual.  This  also perpetuates  cyber  bullying,  in  which  the  structure  of  society  also  supports the action.
Keywords: Cyber bullying, Social Media, Structuration.

## Abstrak
Bullyin g  merupakan  tindakan  penghinaan  terhadap  seseorang  yang seringkali  hadir  tanpa  disadari  dalam  suatu  bentuk  relasi  sosial.  Perilaku bullying memiliki  keragaman  seperti  v erbal  bullying,  physical  bullying, sexual  bullying,  emosional  bullying ,  dan cyber  bullying .  Perkembangan teknologi  dan  tingkat  konsumsi social  media yang  makin  meningkat  juga menjadi  salah  satu  faktor  terjadinya  perilaku bullying ,  khusunya cyber bullying . Cyber  bullying merupakan  tindakan  kejahatan  yang  dilakukan secara  sengaja  dalam  bentuk  fitnah,  cemooh,  kata-kata  kasar,  pelecehan,
ancaman,  dan  hinaan.  Tulisan  ini  mencoba  mengurai  tentang cyber  bullying yang  terjadi  pada  salah  satu  dari  sekian  banyak influencer di  Indonesia  dan terjadi  pada social  media  Youtube .  Dalam  tulisan  ini  menggunakan  metode kualitatif  dengan  pendekatan  studi  kasus.  Pendekatan  ini  digunakan  karena ingin  mengetahui  lebih  mengapa bullying terjadi  serta  dampak  yang ditimbulkan  dari bullying tersebut.  Tulisan  ini  akan  mencoba  mengurai fenomena cyber  bullying dari  pandangan  teori  strukturasi  Anthony  Giddens. Dalam  kasus  ini,  terdapat  agen  dan  struktur  yang  mempengaruhi  munculnya praktik  sosial.  Di  mana  agen  mempunyai  kekuasaan  penuh  untuk memproduksi  maupun  mereproduksi  struktur.  Kehadiran  agen  dapat membuat  struktur  yang  baru  atau  mengubah  struktur  yang  lama.  Namun agen  juga  dapat  melanjutkan  struktur  yang  sudah  ada  sebelumnya.  Dalam kasus  ini  masyarakat  bisa  dikatakan  memproduksi  struktur  baru  yaitu cyber bullying, karena cyber  bullying mendapatkan  konsensus  di  masyarakat. Sedangkan dapat dikatakan  mereproduksi  struktur  karena  tindakan intimidasi  tersebut  sudah  ada  sebelumnya  yakni bullying. Agen  makro  yang mana  dalam  kasus  ini  merupakan  masyarakat  yang  melakukan  tindak cyber bullying .  Sedangkan  agen  mikro  adalah  korban  dari cyber  bullying .  Dimana social  media ini  memiliki  sifat  dinamis,  cair,  dan  prosesual.  Hal  ini  juga  ikut melanggengkan  tindakan cyber  bullying ,  dimana  struktur  masyarakat  juga ikut  mendukung  terjadinya  tindakantersebut.
Kata Kunci: Cyber bullying , Media Sosial , Strukturasi.

## PENDAHULUAN
Cyber  bullying merupakan  tindakan  mengintimidasi,  menyakiti  atau mengganggu seseorang yang menimbulkan rasa tertekan, yang memanfaatkan  teknologi  internet.    Dalam  melakukan cyber  bullying pelaku dapat  diuntungkan,  sebab  identitas  dapat  disembunyikan,  berbeda  dengan jenis bullying lainnya  (Pandie  and Weismann  2016).
Perlakuan cyber  bullying ini  mengakibatkan  korban cyber  bullying akan  mengalami  depresi,  karena  secara  tidak  langsung  pesan  dan  gambar yang  dikirimkan  akan  mempengaruhi  perkembangan  jiwa  terhadap  korban (Aini  and  Apriana  2018).  Menurut  Pandie  dan  Weisman  (Pandie and Weismann  2016)  pada  diri  pelaku cyber  bullying terdapat  beberapa pemicu, diantaranya yaitu dendam  yang  tidak  terbalaskan.  Yang mengakibatkan  pelaku  mempunyai  berbagai  cara untuk  menyelesaikannya.
Tindakan cyber  bullying diklasifikasikan  menjadi  beberapa  macam tindakan,  yaitu flaming (amarah)  dengan  cara  melontarkan  kata-kata  kasar di  internet,  selanjutnya  akan  melakukan harassement (pelecehan)  dengan menggunakan  pesan-pesan  kasar,  menghina,  yang  dilakukan  secara  terus menerus.  Selain  berasaskan  pada  dendam  yang  tidak  terbalaskan, cyber bullying dilakukan  oleh  pelaku  karena  adanya motivated  offoder (motivasi dalam  diri  pelaku).  Adanya motivated  offoder mengakibatkan denigration (penyamaran  nama  baik.)  atau  merusak  reputasi  seseorang  di  internet. Selanjutnya, impersonation (peniruan)  yaitu  seseorang  menyamar  menjadi orang  lain  serta  menyebarkan  hal  yang  tidak  baik,  lalu trickey (penipuan) yaitu  menipu  korban  agar  pelaku  mendapatkan  banyak  informasi  yang akan digunakan  untuk  menjatuhkan  korban.
Berbeda  dengan  jenis-jenis bullying lainnya, cyber  bullying mempunyai banyak media yang memudahkan pelaku untuk mengintimidasi  korban.  Di  sisi  lain,  gencarnya  teknologi  internet  semakin memicu  pula  risiko  terjadinya cyber  bullying semakin  besar,  yaitu memanfaatkan  adanya  media  sosial  (medsos).  Medsos  yang  dapat digunakan  untuk  melancarkan  tindak cyber  bullying sangatlah  banyak, misalnya Instagram,  Twitter,  Facebook,  Youtube,  Tik  Tok, dan sebagainya.
Pada  kasus bullying saja  tercatat  sebanyak  161  kasus  hingga  tahun 2018.  Rincian  kasus  dari  jumlah  tersebut  berupa  23  korban  tawuran,  31 kasus  pelaku  tawuran,  41  kasus  pelaku bullying ,  36  kasus  korban bullying,  dan  30  kasus  lain  yang  berada  di  sekolah  seperti  pungli.  Namun, kasus  yang  berada  di  kalangan  masyarakat  atau  lapangan  lebih  banyak daripada  kasus  dari  data  yang  sudah  diperoleh  (Oktaviana,  2020).  Selain itu  terdapat  pula  survei  yang  dilakukan  oleh  Asosiasi  Penyelenggara  Jasa Internet  Indonesia  (APJII)  yang  mencatat  terdapat    49%  dari  5.900  yakni berjumlah  2.891  pengguna  internet  pernah  mengalami  perilaku bullying (Dewi,  2020).
Pada  tahun  2010 Cyber  Bullying  Research  Center yang  dikepalai oleh  Sameer  Hinduja  dan  Justin  W.  Patchin  kembali  memberikan  informasi penting  mengenai cyber  bullying. Sebanyak  444  remaja  pada  rentang  usia
11-18  tahun  dari  sekolah  di  daerah  Selatan  US  mengisi  survei  dan  mereka menemukan  jenis-jenis cyber  bullying ,  serangan  verbal  yang  kerap  dialami mereka  yakni,  komentar  yang  menyakitkan  pada  posting online yang mereka  lakukan  (14.3%,  8.8%)  dan  fitnah-fitnah  di  sosial  media  tentang mereka  (menyebarkan  rumor)  dan  menghancurkan  reputasi  lewat  media sosial  (13,3%, 6,8%) (Hinduja  & Patchin  2010 dalam  Donegan,  2012).
Kenyataan  bahwa  media  sosial  telah  menjadi  sarana  utama  untuk berekspresi  dan  berbagi  banyak  hal  telah  menjadikan cyber  bullying menjadi  fenomena  yang  paling  potensial  terjadi. Cyber  bullying terjadi tidak  hanya  pada  masyarakat  umum  tetapi  juga  menimpa public  figure . Salah  satu  korban cyber  bullying adalah influencer terkenal  yakni  Kekeyi.
Kekeyi  mulai  dikenal  oleh  media  dan  masyarakat  sejak  tahun  2018 setelah  mengunggah  videonya  di Youtube dengan  konten beauty  vlogger (konten  kecantikan).  Semenjak  Kekeyi  tenar  ia  sering  mendapati perlakuan cyber  bullying dari  komentar  di  video  unggahannya  yang dilakukan  oleh  netizen .  Cyber  bullying yang  dialami  Kekeyi  dapat  berupa hinaan,  intimidasi,  dan bodyshaming.
Teori  strukturasi  digunakan  untuk  menganalisis  kasus cyber bullying. Giddens  menjelaskan  tentang  bagaimana  struktur  dapat  berjalan,
namun agen tetap mempunyai kemampuan dan kendali untuk memproduksi dan mereproduksi suatu struktur sosial. Sarana memproduksi  maupun  mereproduksi  struktur  melalui  praktik  sosial. Praktik  sosial  yaitu  suatu  tindakan  yang  dilakukan  secara  berulang-ulang dan  melahirkan  struktur  (Juliantono  and  Munandar  2016).Terciptanya praktik  sosial  merupakan  pergabungan  dari  adanya  struktur  dan  agen (Supriadi  2017).
Struktur  menurut  Giddens  terdiri  dari rules dan resources.  Rules dan resources merupakan dua unsur untuk memproduksi dan mereproduksi  suatu  struktur  pada  strukturasi  Giddens  (Ashaf  2006). Rules merupakan  sebuah  aturan-aturan  yang  terdiri  dari  norma-norma  baik tertulis  maupun  tidak  tertulis.  Sedangkan resources merupakan  sumber daya,  yang  dapat  dikatakan  sebagai  sesuatu  yang  digunakan  untuk
mencapai  suatu  praktik  sosial. Resources terdiri  dari  dua,  yaitu alokative resources yang  berarti  sumber  daya  material  atau  alat  yang  bisa  dilihat seperti  tanah,  bahan  baku,  dan  sebagainya.  Sedangkan  yang  kedua  yaitu otoritative  resources ,  yang  berarti  sumber  daya  yang  tidak  nampak, seperti  teknologi,  pabrik,  dan  sebagainya.  Dari  pernyataan  tersebut,  maka terdapat  dua  struktur  yang  mempengaruhi  praktik  sosial  seorang  agen, yaitu  struktur  sosial  dan struktur  fisikal- material  (Kinseng  2017).
Unsur  dalam  struktur  dibagi  menjadi  tiga.  Pertama,  struktur signifikasi  yang  mana  digunakan  dengan  cara  menggunakan  simbolik dalam  memberikan  pengertian.    Dalam  kategori  ini,  struktur  dibangun berdasarkan  tanda-tanda  atau  simbol.    Kedua,  adanya  struktur  kekuasaan atau  dominasi  yang  digunakan  untuk  mendominasi  terhadap  benda  hidup dan  benda  mati.  Dalam  kategori  ini,  unsur  akan  menguasai  seseorang dalam  suatu  struktur.  Ketiga,  struktur  pembenaran  struktur  disepakati  oleh masyarakat  secara  kolektif  yang  selanjutnya  dijadikan  norma  sosial (Nashir  2012).
Kemunculan  struktur  mempengaruhi  agen  dalam  hal  terbentuknya rules . Yakni, dapat  bersifat enabling (membuka  peluang),  dan constraining (membatasi)  (Ashaf  2006).  Pada  teori  strukturasi,  Giddens mencoba  menyatukannya,  bahwasanya  agen  dapat  memilih  perlakuan seperti  apa  yang  diberikan  dalam  menyikapi  suatu  aturan,  akankah  ditaati atau  dilanggar.  Agen  mempunyai  hak  penuh  dalam  memilih.  Maka,  agen dapat menciptakan  suatu  pertentangan  maupun  ketertiban.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  dengan  pendekatan studi  kasus.  Pendekatan  studi  kasus  adalah  adalah  pendekatan  yang dilakukan  penulis  untuk  menganalisis  dan  mendalami  terjadinya  suatu kasus  yang  sedang  berlangsung  (Rahardjo  2017).  Kegiatan  pengambilan data  dilaksanakan  dengan  observasi  pada  dunia  maya,  yaitu  media Youtube  channel Rahmawati  Kekeyi  Putri  Cantikka  serta  beberapa  media sosial  miliknya,  dan  isu  yang  beredar  di  internet.  Pengambilan  data dilakukan  dari  awal  video  Kekeyi  tayang,  hingga  Desember  2020
Kemudian  penulis  memilah  literatur  yang  relevan  dengan  merujuk  pada data-data  terkait cyber  bullying yang  sudah  terjadi,  hukuman  yang didapatkan,  hingga  teori  yang  relevan.  Selanjutnya  penulis  akan menentukan  teori  yang  digunakan  untuk  mengkaji  permasalahannya. Studi  kasus  dipilihan  karena  fenomena  ini  tengah  terjadi  di  masyarakat dan  ingin  mengetahui  mengapa cyber  bullying terjadi  beserta  dampak yang  ditimbulkan.  Sebab,  adanya cyber  bullying sangat  mempengaruhi keseimbangan  sosial  di  masyarakat,  baik  individu  maupun  kelompok. Terlebih  pelaku  di  balik  adanya  tindakan cyber  bullying ini  sangat  sulit untuk  ditelisik  lebih  dalam.

## HASIL  DAN PEMBAHASAN
Cyber  bullying merupakan  tindakan  mengintimidasi,  menyakiti  atau mengganggu  seseorang  yang  menimbulkan  rasa  tertekan,  yang  mana memanfaatkan  teknologi  internet  sebagai  sarananya.  Bentuk  tindakan  yang dilakukan  dapat  berupa  mengirim  atau  pun  menyebarkan  pesan  maupun gambar  yang  mengganggu  korban.  Pesan  dan  gambar  yang  dikirimkan berisi  tentang  ancaman,  komentar  buruk,  hinaan,  dan  ujaran  kebencian. Dalam  melakukan cyber  bullying pelaku  dapat  diuntungkan,  sebab identitas  dapat  disembunyikan,  berbeda  dengan  jenis bullying lainnya (Pandie  and  Weismann  2016).  Terlebih  penggunaan  internet  yang  dapat dijangkau  di  seluruh  belahan  dunia,  sehingga  memudahkan  penerimaan informasi  dengan  sangat  cepat,  bahkan  informasi-informasi  hoaks  yang sering  kali  ditelan  mentah-mentah  oleh  pengguna  internet.
Perlakuan cyber  bullying ini  mengakibatkan  korban cyber  bullying akan  mengalami  depresi,  karena  secara  tidak  langsung  pesan  dan  gambar yang  dikirimkan  akan  mempengaruhi  perkembangan  jiwa  terhadap  korban (Aini  and  Apriana  2018).  Menurut  Pandie  dan  Weisman  (Pandie and Weismann  2016)  pada  diri  pelaku cyber  bullying terdapat  beberapa pemicu, diantaranya yaitu dendam  yang  tidak  terbalaskan.  Yang mengakibatkan pelaku mempunyai
berbagai acara untuk
menyelesaikannya,  yaitu  melakukan  tindakan cyber bullying itu  sendiri.
Youtube merupakan  salah  satu  media  yang  kerap  terjadi  kasus cyber  bullying .  Sebuah  situs  web  untuk  berbagi  video  yang  mana  dapat melihat,  dan  membagi  video  dengan  mudah. Youtube dapat  dijangkau  oleh masyarakat  di  berbagai  belahan  dunia,  hal  ini  menjadikan  informasi  yang ada  di  dalamnya  cepat  sekali  tersebar.  Meskipun  sebenarnya  banyak bermunculan  situs-situs  web sharing video,  seperti Metacafe,  My  Video Café,  Blip.  Tv ,  dan  sebagainya,  keberadaan Youtube masih  yang palingdiminati  oleh  masyarakat  luas. Youtube adalah  media  yang  digemari oleh  netizen dalam  melakukan  tindakan cyber  bullying, karena  dengan Youtube masyarakat  bisa  dengan  mudah  untuk  mengambil  video  seseorang yang  digunakan  sebagai  kepentingan  tertentu.  Namun,  kehadiran Youtube tidak  sedikit  pula  seseorang  yang  melakukan cyber  bullying di  media Youtube.  Sebab  vidio  yang  diunggah  di Youtube seseorang  dapat merasakan  reaksi  positif  maupu  negatif  ketika  melihat  video  unggahannya.
Salah  satu  korban cyber  bullying yang  terkenal  di  kalangan influencer adalah  Kekeyi.  Kontennya  yang  berisikan  mengenai  tutorial make  up sering  kali  mendapatkan  cibiran  dari  berbagai  kalangan masyarakat.  Nama  Kekeyi  mulai  melejit  setelah  mengeluarkan single pertamanya  yang  berjudul  “Keke  Bukan  Boneka”,  unggahan  tersebut berhasil  menduduki trending satu  di Youtube .  Kekeyi  sering  kali mendapati  perlakuan  yang  tidak  pantas  ia  dapatkan.  Seperti  perlakuan bullying yang  ditunjukkan  pada  diri  Kekeyi,  banyak  komentar  buruk  yang ditunjukkan  kepada  dirinya  sebab  ia  memiliki  tubuh  yang  dianggap berbeda dari  kreator konten  kecantikan  lainnya.
Pasalnya,  seorang public  figure ,  terlebih  seorang beauty  vlogger selalu  dituntut  oleh  masyarakat  untuk  berpenampilan  sempurna  di hadapan  masyarakat,  atau  di  dunia  maya.  Konstruk  yang  tertanam  di masyarakat  bahwaanya  cantik  adalah  patokan  utama  bagi  seorang beauty vlogger. Serta  konsep  cantik  yang  diamini  oleh  masyarakat  yaitu  seorang perempuan  yang  berkulit  putih,  dan  bertubuh  langsing.  Sedangkan  Kekeyi yang  memiliki  ciri-ciri  fisik  yang  tidak  sesuai  dengan  standar  cantik  yang ditentukan  masyarakat  dianggap  menyimpang.  Dari  hal  itu  lah  Kekeyi sering  kali  mendapati  komentar  buruk  pada  video  yang  diunggahnya  di
Youtube. Terdapat  banyak  komentar  buruk  di  unggahan  video Youtube Kekeyi.  Komentar  tersebut  seperti  merendahkan  bentuk  tubuh  dan memberikan  standar  kecantikan  terhadap  dirinya.  Hal  itu  banyak dilakukan  oleh  netizen  yang  tidak  menyukainya.  Padahal  berbagai komentar  buruk  yang  dilakukan  oleh  seseorang  yang  tidak  disukainya akan berdampak  buruk  pada Kekeyi.
Cyber  bullying terdiri  dari  tujuh  bentuk,  yakni:  pertama, flaming atau  perkelahian online .  Pertengkaran  ini  berupa  beradu  kata  di  internet dengan  menggunakan  amarah,  kata-kata  vulgar,  merendahkan,  bahkan mengancam.  Media  yang  kerap  digunakan  berupa  media  sosial;  kedua, harassment atau  pelecehan.  Ujaran  kebencian  yang  dilakukan  biasanya berupa  kata-kata  yang  kasar,  berbentuk  penyerangan,  dan  melecehkan kemampuan  seseorang  bahkan  juga  bentuk  tubuh  yang  dilakukan  tidak cukup  satu  kali;  ketiga denigration atau  fitnah.  Bentuk  penyerangannya berupa  penyebaran  berita  bohong  yang  bertujuan  untuk  menghancurkan reputasi  seseorang;  keempat, impersonating atau fake  account .  Yaitu membuat  akun  palsu  yang  berpura-pura  menjadi  orang  lain,  kemudian memposting sesuatu yang  negatif  dengan  maksud  menghancurkan reputasi  seseorang;  kelima, trickey atau  tipu  daya.  Melakukan  tipu  daya kepada  seseorang  untuk  melakukan  hal  yang  bersifat  memalukan,  dapat berupa  gambar,  video,  dan  sebagainya  untuk  disebarkan  di  media  daring. Tindakan  tersebut  diiringi  dengan  ancaman  ataupun  pemerasan;  keenam, exclusion atau  pengasingan.  Tindakan  ini  berupa  menguncilkan  seseorang di  media  daring,  dapat  diikuti  dengan  hasutan-hasutan  agar  netizen mempercayainya.  Pada  tindakan exclusion ini  lah  kerap  kali  korban  dari perilaku cyber  bullying mengalami  dampaknya;  ketujuh, cyber  stalking atau  menguntit.  Tindakan  ini  berupa  terror  yang  terus  menerus  dilakukan oleh  pelaku  dengan  cara  mengirimkan  pesan  atau  pun  gambar  yang sifatnya  ancaman  dan intimidasi  (Rastati  2016).
Walaupun  tindakan  yang  dilakukan  hanya  menggunakan  media dengan  tidak  melibatkan  kontak  fisik  secara  langsung.  Dampak  yang ditimbulkan  dari  adanya cyber  bullying tidak  bisa  diremehkan.  Oleh
Unicef  dikatakan  bahwa  dampak  dari bullying dapat  bertahan  lama  dan mempengaruhi  seseorang  (individu)  dalam  banyak  cara:
1. Secara  mental  (psikis)  bisa  menyebabkan  munculnya  penyakit- penyakit  mental  seperti  paranoid,  depresi,  insomnia,  masokis, merasa  cemas,  trauma,  bahkan  sampai  tindakan  bunuh  diri
2. Secara  emosional  bisa  menyebabkan  munculnya  rasa  malu,  kesal, merasa  bodoh,  temperamental,  rapuh,  kehilangan  minat  pada  hal- hal  yangdisukai,  bahkan  menarik  diri  dari  lingkungan  sosial  atau anti  sosial  (ansos)
3. Secara  fisik  bisa  menimbulkan  rasa  lelah  (kurang  tidur),  atau mengalami  gejala  seperti  gangguan  pencernaan,  flu,  hangguan jantung,  sakit  perut,  sakit  kepala
Hal  itu  akan  lumrah  dilakukan  oleh  korban  karena  merasa  tertekan. Semakin  sering  korban  diberikan  komentar  buruk  dan  mengalami perlakuan bullying semakin  banyak  risiko  yang  akan  korban  dapatkan.
Seperti  yang  disebutkan  di  atas  bahwa  korban  bisa  mengalami  percobaan bunuh  diri  dan  menarik  diri  dari  kehidupannya. Cyber  bullying tidak hanya  terjadi  pada  masyarkat  umum  saja,tetapi  juga  menimpa  pada influencer sekalipun  dengan  jumlah subscribers yang  mencapai  lebih  dari 1 juta  orang  sekalipun.
Gambar  1. Cyber bullying pada channel Youtube Rahmawati  Kekeyi
Putri  Cantikka
Sumber:
https://www.youtube.com/c/rahmawatikekeyiputricantikka/videos
Cyber  bullying merupakan  tindakan  yang  tidak  dibenarkan  oleh Undang-undang.  Adapun  termasuk  dalam  Pasal  27  ayat  (3)  UU  ITE  yang mana  Undang-undang  tersebut  berbunyi  “Bahwa  setiap  orang  yang melakukan  penghinaan  dan  ancaman  terhadap  orang  lain  melalui  media
sosial  akan  mendapatkan  ancaman  pidana.”  Perbuatan  tersebut  dirasa menggangu  kebebasan  orang  lain  dan  membuat  seseorang  merasakan intimidasi  dari  perlakuan  tersebut.
Ancaman  pidana  bagi  seseorang  yang  telah  melanggar  Undang- undang  tersbut  akan  dikenai  sanksi  berupa  pidana  penjara  maksimal  4 tahun  atau  denda  dengan  nominal  maksimal  750  juta  (Pramesti,  2018). Yakni  sesuai  dengan  ketentuan  yang  tertulis  pada  Pasal  45  ayat  (3)  UU  ITE 19/  2016  yang  berbunyi  “Setiap  orang  yang  dengan  sengaja  dan  tanpa  hak mendistribusikan  dan/atau  mentransmisikan  dan/atau  membuat  dan  dapat diaksesnya  informasi  elektronik  dan/atau  dokumen  elektronik  yang memiliki  muatan  penghinaan  dan/atau  pencemaran  nama  baik  sebagaimana dimaksud  dalam  Pasal  27  ayat  (3)  dipidana  dengan  pidana  penjara  paling lama  4  (empat)  tahun  dan/atau  denda  paling  banyak  Rp.  750.  000.  000. 000 (tujuh  ratus  lima  puluh  juta  rupiah).”
Kasus  ini  dapat  diangkat  menggunakan  teori  strukturasi  Giddens. Teori  strukturasi  Anthony  Giddens,  lahir  karena  adanya  kritik  Giddens terhadap  teori  strukturalisme  seperti  teori  struktural  fungsional  Talcott Parsons,  dan  terhadap  teori  interpretatif  seperti  teori  interaksionisme simbolik  George  Herbert  Mead.  Kedua  teori  tersebut  saling  bertentangan, atau  dapat  dikatakan  dualisme.  Sifat  dari  teori  strukturalisme  objektif  dan empiris.  Sedangkan,  sifat  dari  teori  interpretatif  yang  subjektif.  Dalam  teori strukturalisme,  masyarakat  ditekan  oleh  struktur  agar  menghasilkan  suatu tindakan.  Sebaliknya,  dalam  teori  interpretatif  justru  tindakan  manusia yang memegang kendali dalam memproduksi struktur. Akhirnya pertentangan  tersebut  oleh  Giddens  dijembatani  dengan  mengeluarkan teori  baru,  yakni  dualitas  dari  kedua  teori  tersebut,  yaitu  teori  strukturasi (Mash  and Luchah  2019).
Giddens    menjelaskan  tentang  bagaimana  struktur  dapat  berjalan, namun  agen  tetap  mempunyai  kemampuan  untuk  memproduksi  dan mereproduksi  suatu  struktur  sosial.  Dalam  teori  ini,  struktur  dan  agensi tidak  dipandang  sebagai  dua  hal  terpisah,  karena  jika  demikian  akan muncul  dualisme  struktur  dan  agen.  Struktur  dan  agen  menurut  Giddens, harus  dipandang  sebagai  dualitas  ( duality ),  dua  sisi  mata  uang  yang  sama.
Hubungan  antara  keduanya  bersifat  dialektik,  dalam  arti  terus-menerus tanpa  henti.  Teori  Giddens  tentang  strukturasi  didasarkan  pada  premis bahwa  (Giddens,  1984 dalam  Hidayat,  2000:  440).
“(…)  the  constitution  of  agents  and  structures  are  not  to independently  given  sets  of  phenomena, a dualism, but represent a duality…the  structureal  properties  of  social  systems  are  both medium  and  outcome  the  practices  they  organize…the  moment  of the production of action is also one of reproduction in the contexts of the day-to-day enactment of social life”
Dalam  teori  strukturasi  terdapat  dua  konsep  dasar  yang  krusial, yaitu  adanya  agen  dan  struktur  di  dalamnya.  Serta,  adanya  struktur  dan agen  apabila  dihubungkan  akan  menimbulkan  adanya  praktik  sosial. Dalam  sebuah  kasus cyber  bullying ,  seorang  pelaku cyber  bullying maupun  korban  dari cyber  bullying dapat  dikatakan  sebagai  agen.  Agen mempunyai  kekuasaan  penuh  terhadap  apa  yang  dilakukan  dalam pembentukan  struktur.  Dapat  dikatakan  bahwa  agen  dapat  menciptakan pertentangan  maupun  ketertiban  sosial.  Agen  di  sini  dibagi  menjadi  dua, yaitu  agen  makro  yang  mana  dalam  kasus  ini  merupakan  masyarakat  yang melakukan  tindak cyber  bullying .  Sedangkan  agen  mikro  adalah  korban dari cyber  bullying ,  yakni  Kekeyi.  Namun,  pada  tulisan  ini,  akan cenderung  membahas  terkait  pelaku cyber  bullying dari  pada  korbannya.
Kekeyi  yang  dikatakan  sebagai  agen  mikro  dari  sisi  korban,  mempunyai kekuasaan  pula  terhadap  apa  yang  dilakukan haters untuk  membentuk suatu  kebiasaan cyber  bullying ,  misalnya  dengan  melaporkan  para  pelaku yang  melakukan cyber bullying yang  sudah  menyalahi  aturanhukum.
Terkait  dengan  pelaku cyber  bullying ,  bahwasanya  terdapat transformasi  agen  di  sini,  agen  yang  berasal  dari  agen  mikro,  seiring berjalannya  waktu  menjadi  agen  makro.  Sebab,  mulanya  netizen  ini berasal  dari  individu  atau  seseorang  yang  mengkonsumsi  internet,  yang mana  mempunyai  cara  pandang  yang  berbeda-beda.  Dengan  kemunculan satu  pendapat  atau  komentar  di  sosial  media  atau  internet  yang  kemudian diafirmasi  oleh  pengguna  internet  yang  lain  sebab  memiliki  pendapat yang  sama,  di  situlah  muncul  netizen  yang  beranggapan  membenci Kekeyi  atau haters Kekeyi.  Maka,  bermula  dari  agen  mikro  setelah
memiliki  ruang  lingkup  yang  lebih  luas  berkembanglah  menjadi  agen makro,  yaitu  masyarakat  atau dalam  dunia  maya  disebut  dengan  netizen.
Selain  netizen  yang  bermula  dari  agen  mikro,  korban  dari cyber bullying pula  termasuk  ke  dalam  golongan  agen  mikro.  Sebab,  kuantitas dari  korban  lebih  kecil  dari  pada  pelaku.  Kekeyi  digolongkan  sebagai  agen mikro  yang  tentunya  memiliki  kuasa,  sama  halnya  dengan  agen  makro. Kekeyi  dapat  bertindak  untuk  menghentikan  struktur  yang  sudah  tercipta dalam  masyarakat  dengan  melaporkan  pelaku-pelaku  yang  melakukan cyber  bullying kepadanya.  Sebab,  tindakan  pelaku  sudah  menyalahi  aturan yang  ditetapkan  oleh  hukum.  Apabila  pelaku  mendapatkan  hukuman, tentunya  akan  berdampak  pada  pelaku-pelaku  lain.  Yakni  pelaku  lain  akan mulai  instropeksi  diri  dan jera untuk  melakukan  tindakan cyber bullying.
Konsep  dari  teori  ini  adalah  adanya  dualitas  struktur  dan  agen yang  tidak  bisa  dipisahkan,  atau  dapat  dikatakan  dengan  dualitas  subjek dan  objek.  Orientasi  dari  keduanya  sangat  berhubungan,  yang  mana kemudian  muncul  istilah  orientasi  agen  terhadap  struktur  orientasi tersebut  dibagi  menjadi  tiga  kategori.
Pertama merupakan  orientasi  rutin  praktis,  maksudnya  agen  yang mempunyai  asumsi  untuk  mencari  rasa  aman  pada  dirinya  sendiri,  serta menjauhi  tindakan-tindakan  yang  tidak  diinginkan.
Kedua , orientasi teoritis.  Yaitu  setiap  individu  mempunyai menjaga  jarak  antara  agen  dengan  struktur  dalam  masyarakat,  jadi pengalaman  dapat  terserap  sempurna  terkait  struktur  dan  apa  yan  sedang terjadi. Dalam orientasi ini, terdapat pengklasifikasian kelompok masyarakat,  yang  terdiri  dari  kelas  menengah,  kelas  berpendidikan,  serta kelompok  yang  dianggap  menarik  dan  melahirkan  pengalaman  dari struktur  yang  sebelumnya.
Ketiga,  orientasi  strategi  (pemantauan).  Dalam  orientasi  ini,  agen dapat  mengatur  jaraknya  dengan  struktur,  namun  pula  mempunyai kepentingan  atas  apa  yang  dihasilkan  struktur,  sebab  yang  sifatnya  terus melakukan  pemantauan,  sehingga  selalu  siap  dalam  menyikapi  struktur.
Pada  teori  Giddens,  agen  dan  struktur  tidak  bergerak  dalam  keadaan bebas,  sistem  sosial  yang  berperan  sebagai  media  atau  hasil  dari  agen  dan sistem  sosial  secara continue akan  mengatur  pada  kebiasaan  seorang  agen (Supriadi  2017)
Orientasi  yang  tercermin  dalam  tindakan  Kekeyi  menyikapi struktur cyber  bullying yang  dialaminya  mengarah  pada  orientasi  strategi (pemantauan). Kekeyi tetap berkarya dengan mempertimbangkan jaraknya  dengan  struktur  yang  ada.  Kekeyi  tidak  merasa  terpuruk,  namun tetap  bersemangat  dalam  berkarya.  Kekeyi  mengatur  bagaimana  struktur yang  ada  tidak  menghancurkan  karirnya,  bahkan  menjadikan  struktur yang terbentuk sebagai penyemangat dalam pembuatan konten- kontennya.  Hal  tersebut  menjadikan  Kekeyi  selalu  siap  apabila  terdapat cyber  bullying yang  melekat  pada  dirinya  secara  langsung  maupun  dalam cibiran  melalui  komentar-komentar  di  media  sosial  dan  di  konten- kontennya.
Hal  tesebut  menunjukkan  bahwa  agen  mikro  pun  memiliki  kuasa dalam menentukan peran,  yakni  Kekeyi  yang  lebih  berorientasi melakukan  pemantauan.  Menjadikan haters sebagai  sahabat  bahkan penyemangatnya  untuk  berkarir  lebih  gemilang  lagi.
Dalam  struktur  terdapat  dua  elemen  di  dalamnya,  yaitu rules dan resources . Rules dan resources merupakan  dua  unsur  untuk  memproduksi dan  mereproduksi  struktur  (Ashaf  2006). Rules merupakan  aturan-aturan yang  terdiri  dari  norma-norma  baik  tertulis  maupun  tidak  tertulis. Rules disini  diwujudkan  dengan  adanya  aturan  dalam  UU  ITE  Pasal  27  ayat  3 “bahwa  setiaporang  yang  melakukan  penghinaan  dan  ancaman  terhadap orang  lain  melalui  media  sosial  akan  mendapatkan  ancaman  pidana”. Tindakan cyber  bullying menggangu  kebebasan  orang  lain  dan  membuat seseorang  merasa  terintimidasi  (Pramesti,  2018).
Pada  dasarnya  setiap  manusia  mempunyai  hak  kebebasannya masing-masing.  Jika  dibenturkan  dengan  kasus  ini,  bukan  berarti kebebasan  berpendapat  netizen  dibatasi.  Bahwasanya  baik  dari  Kekeyi dan  netizen  sama-sama  memiliki  hak  kebebasan  yang  batasannya  tidak
mengganggu  kepentingan  orang  lain.  Jika  tindakan cyber  bullying ini merupakan  aplikasi  dari  kebesan  menyampaikan  pendapat,  akan  menjadi hal  yang  keliru,  sebab  tindakan  ini  sudah  melampaui  batas  hak  kebebasan, yaitu  mengganggu  kepentingan  orang  lain.
Untuk  menyikapi rules di  atas,  agen  makro  yaitu  netizen  serta agen  mikro  yaitu  Kekeyi    mempunyai  kekuasaan  penuh  dalam menentukan  sikap enabling (membuka  peluang),  dan constraining
(membatasi).  Namun,  di  sini  pelaku cyber  bullying atau  agen mikromemilih  untuk  melakukan  pertentangan  pada rules tersebut  dan memberikan  celah  maupun  peluang  untuk  melonggarkan rules untuk melakukan cyber bullying pada Kekeyi.
Selain  itu,  pada  agen  mikro  pun  yaitu  Kekeyi  sebagai  korban cyber  bullying memilih  sikap  untuk enabling .  Sebab,  Kekeyi  tidak melakukan  tindakan  yang  sifatnya  dapat  menghentikan  c yber  bullying yang  menimpanya.  Adanya rules berupa  UU  ITE  Pasal  27  ayat  3 merupakan  bentuk  perlindungan  bagi  korban,  sehingga  dapat  dijadikan landasan  apabila  korban  ingin  melaporkan  atau  membawa  kasus cyber bullying ke  ranah  hukum.  Hal  tersebut  juga  dapat  meminimalisir  bahkan menghentikan  maraknya  kasus  serupa.  Misalkan  ketika  orang  lain memiliki  niatan  untuk  melakukan cyber  bullying ini  akan  gugur keinginannya  sebab  terdapat  hukuman  yang  menjadikannya  takut  akan tindakan  tersebut.  Atau  bahkan  ketika cyber  bullying sudah  berjalan, namun  kasus  belum  membesar  dan  ditindak  lanjuti,  tindakan cyber bullying tersebut  dapat  berhenti  karena  kesadaran  pelaku  terhadap  hal yang  salah  yang  kemudian  mendapat  suatu  konsekuensi.
Elemen  kedua  dari  pembentukan  struktur  yaitu, resources yaitu sumber  daya.  Yaitu,  alat  yang  digunakan  agen  untuk  membentuk  suatu struktur  (Kinseng  2017).  Dalam  kasus cyber  bullying ,  menggunakan otoritative  resources yaitu  teknologi  internet,  khususnya Youtube.Youtube dapat  menyebarkan  informasi  yang  cepat  melalui  vidio  yang  telah diunggah  oleh  seseorang.  Penyebaran  informasi  yang  cepat  ini  juga memudahkan  setiap  kalangan  untuk  memperoleh  suatu  informasi  yang
baru.  Namun,  penyebaran  informasi  yang  cepat  ini  justru  disalahgunakan oleh  sebagian  orang.  Penyalahgunaan  yang  sering  dilakukan  adalah menggunakan Youtube untuk  menyebarkan  konten negative. Selain  itu, dengan  menggunakan youtube pelaku cyber  bullying dapat  dengan  mudah untuk  melakukan  tindakan  buruk  terhadap  seseorang  yang  tidak disukainya.  Bisa  dengan  memberikan  komentar  negatif,  memberikan ujaran  kebencian,  fitnah,  dan bahkan  memberikan  standar  bentuk  tubuh.
Adanya rules dan resources- lah  yang  dapat  memproduksi  maupun mereproduksi  suatu  struktur  dalam  masyarakat.  Dalam  kasus  ini masyarakat  dapat  dikatakan  memproduksi  struktur  baru,  yaitu cyber bullying atau  tindak  intimidasi  pada  seseorang  dengan  media  internet.
Sebab, cyber  bullying mendapatkan  konsensus  dalam  masyarakat, sehingga  menciptakan  suatu  struktur  yang  baru.  Sedangkan  dapat dikatakan mereproduksi struktur, karena  tindakan  intimidatif  atau mengintimidasi  sudah  ada  sebelumnya,  yang  sering  disebut cyber bullying .  Proses  mereproduksi  disebabkan  bahwa  kemunculan cyber bullying merupakan  jenis bullying yang  dibilang  masih  baru,  jadi  struktur yang  muncul  melanggengkan  tindakan bullying dengan  mengadopsi  jenis baru yaitu cyber bullying .
Selanjutnya,  Menurut  Giddens,  unsur  dalam  struktur  dibagi menjadi  tiga,  yaitu  signifikasi,  dominasi,  dan  legitimasi.  Yang  mana, dalam  ketiga  unsur  ini  sangat  berkaitan  antara  satu  dengan  yang  lain (Nashir  2012).
Pertama ,  stuktur  signifikasi.  Struktur  signifikasi  yang  digunakan dengan  cara  menggunakan  simbolik  dalam  memberikan  pengertian. Dalam  kategori  ini,  struktur  dibangun  berdasarkan  tanda-tanda  atau simbol.  Dikaitkan  dengan  kasus cyber  bullying ,  struktur  yang  muncul berdasarkan  ekspresi-ekspresi  non  verbal  yang  muncul  untuk  menanggapi postingan  dari  video-video  yang  ada  di channel  Youtube Rahmawati Kekeyi  Putri  Cantika. Haters - haters yang  melakukan cyber  bullying akan memberikan  komentar  kasar  yang  berujung  mengintimidasi.  Selain  itu, haters juga  menyebarkan  foto  atau  video  Kekeyi  yang  mana  akan
dijadikan  bahan  bercanda  atau  bahkan  bahan cyber  bullying yang  dibawa ke  media  sosial  yang  lain,  misalnya  dijadikan meme dalam Instagram yang  dijadikan  lelucon  oleh  banyak  orang  dengan  mengomentari  bentuk tubuh,  tata  bahasa, atau  pun  tingkah  laku  Kekeyi.
Kedua ,  struktur  dominasi.  Struktur  dominasi  adanya  struktur kekuasaan  atau  dominasi  yang  digunakan  untuk  mendominasi  terhadap benda  hidup  dan  benda  mati.  Dalam  kategori  ini,  unsur  akan  menguasai seseorang  dalam  suatu  struktur.  Dalam  struktur  dominasi,  di  sini  peran seseorang  yang  menjadi  panutan  orang  banyak  akan  memberi  pengaruh yang  besar.  Misalkan,  dalam  kasus cyber  bullying pelakunya  berasal  dari selebriti, selebgram,  content  creator ,  atau  tokoh-tokoh  publik  lain  akan sangat  mempengaruhi  seseorang  untuk  mendukung  anggapan  mereka yang  melakukan hate  speech ,  atau  tindakan  intimidasi  lainnya  sebab mereka  mempunyai  banyak  panutan,  atau  fans.  Memanfaatkan followers Instagram maupun subsribers  Youtube yang  berjibun, cyber  bullying akan lebih  mudah  diikuti  oleh  banyak  orang.  Sehingga  di  sini  terbukti  jika individu  yang  mempunyai  kuasa  simbolik,  dan  di  sini  yang  menjadi  alat kontrolnya  berupa  sosial  media.  Jadi  ketika  korban  dari  perilaku cyber bullying memanfaatkan  para  fans, subscribers, dan followersnya untuk mendukungnya  ketika  korban  mendapati  perlakuan cyber  bullying tersebut.
Ketiga ,  struktur  pembenaran.  Struktur  pembenaran  atau  struktur disepakati  oleh  masyarakat  secara  kolektif  yang  selanjutnya  dijadikan norma sosial. Ketika banyak netizen yang menyepakati atau membenarkan cyber  bullying pada  Kekeyi,  tidak  disadari  akan membentuk  suatu  norma  sosial  baru.  Dimana  norma  sosial  baru  tersebut akan  sering  dilakukan  oleh  masyarakat  maupun  netizen  karena  tindakan cyber  bullying sudah  dianggap  biasa,  tindakan  yang  lumrah  dan  tidak tidak  dianggap  sebagai  tindakan  yang  menyakitiindividu.

## KESIMPULAN
Perlakuan cyber  bullying dapat  berkaitan  dengan  teori  strukturasi Anthony  Giddens.  Di  mana  dalam  strukturasi  terdapat  dua  konsep  dasar yakni agen dan struktur. Apabila keduanya dihubungkan akan mendapatkan  praktik  sosial.  Dalam  kasus cyber  bullying pelaku  dan  korban dapat  dikatakan  sebagai  agen.  Pelaku  merupakan  agen  makro  dan  yang mana  korban  adalah  agen  mikro.  Di  mana  agen  mempunyai  kekuasaan dalam  pembentukan  struktur.  Di  dalam  struktur  terdapat rules dan resources . Rules merupakan  aturan  yang  tertulis  dan  tidak  tertulis, sedangkan resources adalah  alat  yang  digunakan  untuk  membentuk  suatu struktur.
Dalam  kasus  ini  menggunakan otorative  resources yakni  Youtube. Dengan  adanya rules dan resources ini  lah  dapat  memproduksi  dan mereproduksi  suatu  struktur  yang  ada  di  dalam  masyarakat.  Masyarakat dapat  dikatakan  memproduksi  struktur  karena  melakukan  tindakan cyber bullying yang  dilakukannya  di  media  internet.  Masyarakat  juga  dikatakan sebagai  mereproduksi  struktur  karena  tindakan cyber  bullying sudah  ada pada  sebelumnya  yakni bullying . Cyber  bullying inilah  merupakan  adopsi bentuk  lama  dari  tindakan bullying .  Struktur  dapat  dibagi  menjadi  3,  yakni signifikasi,  dominasi,  dan  legitimasi.
Struktur  sigfinikasi  digunakan  untuk  memberikan  ekspresi  non verbal  untuk  menanggapi  postingan  video  milik  Kekeyi.  Selain  itu,  foto dan  video  Kekeyi  dapat  dijadikan  bahan cyber  bullying oleh  netizen.
Kemudian  struktur  dominasi,  dalam  kasus  ini  seorang  selebram  atau  pun selebriti  dapat  berperan  sebagai  pihak  dominan.  Tidak  hanya  itu,  media juga  merupakan  bagian  dari  kepentingan  kelas  dominan.  Terakhir  adalah struktur  legitimasi,  yang  digunakan  masyarakat  untuk  membentuk  norma sosial.  Apabila  banyak  netizen  yang  membenarkan  tindakan cyber  bullying akan  membentuk  norma  sosial  yang  ada  di  masyarakat,  karena  tindakan cyber  bullying sudah  dianggap  tindakan  yang  biasa  dilakukan  dan  tidak menyakiti  orang  lain.  Jadi,  netizen  atau  masyarakat  pengkonsumsi  media siber  memiliki  kuasa  yang  lebih  tinggi  dari  pada  pihak  yang  menjadi
korban cyber  bullying .  Agen  makro  sifatnya  lebih  besar  dan  agen  mikro.
Netizen  yang  dapat  menentukan  akankah  suatu  sistem  direproduksi, maupundiproduksi.

## DAFTAR  PUSTAKA
Aini,  Khusnul,  and  Rista  Apriana.  2018.  “Dampak  Cyberbullying  Terhadap Depresi  Pada  Mahasiswa  Prodi  Ners.” Jurnal  Keperawatan  Jiwa
6(2):91.  doi:  10.26714/jkj.6.2.2018.91-97.
Ashaf,  Abdul  Firman.  2006.  “Pola  Relasi  Media,  Negara,  Dan  Masyarakat:
Teori Strukturasi Anthony Giddens Sebagai Alternatif.” Sosiohumaniora 8(2):205–18.
Hidayat,  Deddy.  N.  2000.  Jurnalis,  Kepentingan  Modal,  dan  Perubahan
Sosial”,  dalam  Dedy  N.  Hidayat,  et.al,  Pers  dalam  “Revolusi Mei”:  Runtuhnya  Sebuah  Hegemoni/  Gramedia  Pustaka  Utama.
Jakarta. Diunduh di https://www.unicef.org/indonesia/id/child-protection/apa-itu- cyber
bullying . diakses  12 November  2020
Juliantono,  F.,  and  A.  Munandar.  2016.  “Fenomena  Kemiskinan  Nelayan:
Perspektif  Teori  Strukturasi.” Jurnal  Politik  Universitas  Nasional 12(2):1857–66.
Kinseng,  Rilus  A.  2017.  “Strukturgensi :  Sebuah  Teori  Tindakan.” Jurnal Sosiologi  Pedesaan 5(2):127–37.
Lia  Oktaviana.  2020.  “Persentase  Indonesia  Dan  Negara  Terbesar  Kasus „Bully‟  Dan  Sebab  BesertaDampaknya.” Kompasiana .  Diunduh  di https://www.kompasiana.com/image/liaokt/5e3302bb097f36128a65 15b2/prosentase-indonesia- dan-negara-terbesar-kasus-bully-dan- sebab-beserta-dampaknya  . diakses  pada 12 November  2020.
Malihah,  Zahro,  and  Alfiasari  Alfiasari.  2018.  “Perilaku  Cyberbullying  Pada Remaja  Dan  Kaitannya  Dengan  Kontrol  Diri  Dan  Komunikasi  Orang Tua.” Jurnal  Ilmu  Keluarga  Dan  Konsumen 11(2):145–56.  doi:
10.24156/jikk.2018.11.2.145.
Mash,  Luluk,  and  Luchah.  2019.  “PARTAI  NASDEM  JAWA  TIMUR  ( Perspektif  Teori  Strukturasi  ).”
Muh  Zainur  Rahman,  miftahur  rohmah,  nurin  rochayati.  2020.  “S  o  c  i  e  t Y.”  11:35–51.
Nashir,  Haedar. 2012. “Memahami  Dalam.” Sosiologi Reflektif 7.
Nuraini  Dewi.  2020.  “Pentingnya  Perlindungan  Terhadap  Korban
Cyber bullying Di  Indonesia.” Tirto.Id .
diunduh
di https://www.google.com/amp/s/amp.tirto.id/pentingnya- perlindungan-terhadap-korban- cyber bullying -di- indonesia- f5io  . diakses  pada 26 November  2020
Pandie,  Mira  Marleni,  and  Ivan  Th.  J.  Weismann.  2016.  “Pengaruh Cyberbullying  Di  Media  Sosial  Terhadap  Perilaku  Reaktif  Sebagai Pelaku  Maupun  Sebagai  Korban  Cyberbullying  Pada  Siswa  Kristen
SMP Nasional Makassar.” Jurnal Jaffray 14(1):43–62. doi: 10.25278/jj.v14i1.188.43-62.
Rahardjo,  Mudjia.  2017.  “Studi  Kasus  Dalam  Penelitian  Kuantitatif.”  4:9– 15.
Rastati,  Ranny.  2016.  “Bentuk  Perundungan  Siber  Di  Media  Sosial  Dan Pencegahannya  Bagi  Korban  Dan  Pelaku.” Jurnal  Sosioteknologi 15(2):169–86.  doi:  10.5614/sostek.itbj.2016.15.02.1.
Supriadi.  2017.  “Teori  Strukturasi  Antoni  Giddens.” Jurnal  Spektrum Komunikasi 5, No. 1(1):52–75.
Tri  Jata  Ayu  Pramesti.  2018.  “Sanksi  Bagi  Pem-Bully  Di  Media Sosial.”
ZAKIYAH,  ELA  ZAIN,  SAHADI  HUMAEDI,  and  MEILANNY
BUDIARTI  SANTOSO.  2017.  “Faktor  Yang  Mempengaruhi  Remaja Dalam  Melakukan  Bullying.” Prosiding  Penelitian  Dan  Pengabdian Kepada Masyarakat 4(2):324–30. doi:  10.24198/jppm.v4i2.14352.