Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)

## TAKLIM VIRTUAL MUSLIMAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI WILAYAH PROVINSI BANGKA BELITUNG

## MUSLIMAH VIRTUAL TAKLIM DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN BANGKA BELITUNG PROVINCE

## Hijrayanti Sari
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar
Email: hijrayanti@stiba.ac.id

## M. Amirullah
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar Email: amirullah14@stiba.ac.id

## Aswar
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar
Email: aswar@stiba.ac.id
Keywords: ABSTRACT Covid-19, Virtual Taklim, Muslimah, Bangka Belitung The  Covid-19  pandemic  presents  its  own  challenges  for  the implementation  of  education,  research,  and  community  service.
Various  adaptations  are  made  so  that  academic  activities  can continue  to  run  well,  not  least  the  implementation  of  KKN  STIBA
Makassar  in  Bangka  Belitung  Region.  Bangka  Belitung  Island Province is a province in Indonesia consisting of  two main islands namely  Bangka  Island  and Belitung  Island  as  well  as  hundreds  of small  islands.  The  purpose  of  the  implementation  of  virtual community  service  is  intended  so  that  the  condition  of  pandemic covid-19  is  not  the  reason  for  the  unfulperforming  of  various muslimah  education  and  coaching  activities  by  students  of  KKN STIBA  Makassar  in  Bangka  Belitung  region.  The  various  virtual activities  carried  out  for  Muslims  are:  1)  Virtual  weekly  Taklim Muslimah;  2)  Construction  of  DIROSA;  3)  Tahsin  and  Tahfiz Online;  4)  Virtual  Arabic  Teaching;  5)  Learn  Islam  Intensively Online;  and  6)  Pre-Ramadan  Webinar.  Although  in  the implementation  there  are  obstacles,  such  as  the  condition  of  the network  both  participants  and  committees  are  less  supportive,  but the  obstacles  do  not  reduce  the  spirit  of  da'wah  KKN  IV  STIBA Makassar students in Bangka Belitung Region, to be able to produce twenty active mentors who follow various virtual coaching programs during the kkn period is implemented. Kata kunci: ABSTRAK Covid-19, Taklim Virtual, Muslimah, Bangka Belitung
Pandemi  Covid-19  memberikan  tantangan  tersendiri  bagi penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.  Beragam  upaya  adaptasi  pun  dilakukan  agar  berbagai aktivitas  dan  kegiatan  dapat  tetap  berjalan  dengan  baik.  Tidak terkecuali pelaksanaan KKN STIBA Makassar di  Wilayah Bangka
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
Belitung.  Provinsi  Kepulauan  Bangka  Belitung  adalah  sebuah provinsi di Indonesia yang terdiri dari dua pulau utama yaitu Pulau Bangka dan Pulau Belitung serta ratusan pulau-pulau kecil. Tujuan pelaksanaan pengabdian masyarakat secara virtual ini dimaksudkan agar  kondisi  pandemic  covid-19  tidak  menjadi  alasan  tidak terlaksananya  berbagai  kegiatan  pendidikan  dan  pembinaan Muslimah  oleh  mahasiswa  KKN  STIBA  Makassar  di  wilayah Bangka  Belitung.  Adapun  berbagai  kegiatan  virtual  yang dilaksanakan bagi para Muslimah adalah: 1) Taklim pekanan virtual Muslimah; 2) Pembinaan DIROSA; 3) Tahsin dan Tahfiz Online; 4) Pengajaran  Bahasa  Arab  Virtual;  5)  Belajar  Islam  Intensif  Online; dan  6)  Webinar  Pra  Ramadhan.  Meskipun  pada  pelaksanaannya terdapat  kendala,  seperti  kondisi  jaringan  baik  peserta  maupun panitia  yang  kurang  mendukung,  namun  kendala  tersebut  tidak mengurangi  semangat  dakwah  para  mahasiswi  KKN  IV  STIBA Makassar  di  Wilayah  Bangka Belitung,  hingga  mampu menghasilkan  dua  puluh  binaan  aktif  yang  mengikuti  berbagai program pembinaan virtual selama masa KKN dilaksanakan.
Diterima : 28 April 2021; Direvisi : 15 Mei 2021; Disetujui : 30 Mei 2021; Tersedia online : 18 Juni 2021
How to cite: Hijrayanti Sari,  M. Amirullah, Aswar. “Taklim Virtual Muslimah pada Masa Pandemi Covid-19  di  Wilayah  Provinsi  Bangka  Belitung”, WAHATUL  MUJTAMA’:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat Vol.2, No.1 (Juni 18, 2021): 102-115. doi: https://doi.org/10.36701/wahatul.v2i1.350

## PENDAHULUAN
Provinsi  Kepulauan  Bangka  Belitung  (disingkat  Babel)  adalah  sebuah provinsi  di  Indonesia  yang  terdiri  dari  dua  pulau  utama  yaitu  Pulau  Bangka  dan Pulau  Belitung  serta  ratusan  pulau-pulau  kecil,  total  pulau  yang  telah  bernama berjumlah  470  buah  dan  yang  berpenghuni  hanya  50  pulau.  Bangka  Belitung terletak  di  bagian  timur  Pulau  Sumatra,  dekat  dengan  Provinsi  Sumatra  Selatan. Bangka  Belitung  dikenal  sebagai  daerah  penghasil  timah,  memiliki  pantai  yang indah  dan  kerukunan  antar  etnis  dengan  Ibu  kota  provinsi  adalah  Kota Pangkalpinang.
Provinsi  Kepulauan  Bangka  Belitung  sebelumnya  adalah  bagian  dari Sumatra Selatan, namun menjadi provinsi sendiri bersama Banten dan Gorontalo pada  tahun  2000.  Provinsi  Kepulauan  Bangka  Belitung  didirikan  berdasarkan Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2000 Tentang Pembentukan Provinsi Kepulauan Bangka Belitung tanggal 21 November 2000 yang terdiri dari Kabupaten Bangka, Kabupaten  Belitung  dan  Kota  Pangkalpinang.  Pada  tahun  2003  berdasarkan Undang-Undang  Nomor  5  Tahun  2003  tanggal  23  Januari  2003  dilakukan pemekaran wilayah dengan penambahan 4 kabupaten yaitu Bangka Barat, Bangka Tengah, Bangka Selatan dan Belitung Timur.
Provinsi Kepulauan Bangka Belitung secara geografis terletak pada 104 o 50 sampai 109 o 30 Bujur Timur dan 0 o 50 sampai 4 o 10 Lintang Selatan, dengan batas
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
wilayahnya  di  sebelah  Barat  berbatasan  dengan  Selat  Bangka,  sebelah  Timur dengan  Selat  Karimata,  sebelah  Utara  dengan  Laut  Natuna  dan  sebelah  Selatan dengan Laut Jawa. Wilayah Provinsi Kepulauan Bangka Belitung terbagi menjadi wilayah  daratan  dan  wilayah  laut  dengan  total  luas  wilayah  mencapai  81.725,14 Km 2 .  luas  wilayah  daratan  kurang  lebih  16.424,14  Km 2 (20%  dari  total  luas wilayah), dan luas wilayah laut kurang lebih 65.301 Km 2 (80%) 1 .
Kepulauan  Bangka  Belitung  terdiri  dari  sekitar  470  pulau  dan  yang berpenghuni hanya 50 pulau. Pulau-pulau tersebut antara lain: Pulau Bangka, Pulau Belitung, Pulau Lepar, Pulau Pongok, Pulau Nanas, Pulau Mendanau, Pulau Nanas, Pulau Selat Nasik, Pulau Gersik, Pulau Bakau, Pulau Aur, Pulau Kalangbau, Pulau Kelemar, Pulau Kuil, dan Pulau Lengkuas. Provinsi Kepulauan Bangka Belitung mempunyai batas wilayah sebelah utara dengan Laut Natuna; sebelah timur dengan Selat Karimata; sebelah selatan dengan Laut Jawa; dan sebelah barat dengan Selat Bangka.
Wilayah  Provinsi  Kepulauan  Bangka  Belitung  yang  beribukota  di  Kota Pangkalpinang  terbagi  dalam  6  kabupaten  dan  1  kota,  yaitu  Kabupaten  Bangka, Bangka Barat, Bangka Tengah, Bangka Selatan, Belitung, Belitung Timur dan Kota Pangkalpinang. Propinsi kepulauan Bangka Belitung merupakan salah satu propinsi di  Indonesia  yang  memiliki  beraneka  ragam  obyek  wisata  baik  jenis,  bentuk, maupun  ciri  keunikan  tradisional  daerah.  Propinsi  Kepulauan  Bangka  Belitung merupakan propinsi dengan bentuk geografis wilayah kepulauan, tentu saja wilayah perairan  merupakan  wilayah  yang  mendominasi  dari  keseluruhan  luas  wilayah propinsi  ini.  Dari  81.725  km 2 luas  wilayahnya,  65.301  km 2 atau  79.90%  adalah merupakan  wilayah  perairan,  sedangkan  sisanya  adalah  daratan  yang  terdiri  dari pulau-pulau dengan jumlah 1.015 buah pulau.
Wilayah Provinsi Kepulauan Bangka Belitung dikenal luas sebagai daerah objek  wisata  karena  laut  dan  pantainya.  Padahal  sebenarnya  wilayah  provinsi Bangka  Belitung  memiliki  potensi  lain  yang  dapat  dikelola  secara  optimal, diantaranya  adalah  potensi  hutan  dan  lingkungan.  Bahkan  potensi  hutan  dan lingkungan  di  Bangka  Belitung  dapat  dimanfaatkan  sebagai  potensi  wisata  yang tidak  kalah  menarik  jika  dikemas  dengan  baik  agar  termanfaatkan  menjadi  daya tarik  wisata.  Pemanfaatan  potensi  hutan  dan  lingkungan  dapat  dijadikan  sebuah objek wisata yang berbasis hijau dengan pemberdayaan masyarakatnya, misalnya dengan mengembangkan green tourisme 2 .
1 Soyusiawaty, Dewi, Rusydi Umar, and Rochmat Mantofani. "Sistem Informasi Geografis Objek  Wisata  Propinsi  Kepulauan  Bangka  Belitung  Berbasis  Web." Seminar  Nasional  Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) . 2007.
2 Wardhani,  Rulyanti  Susi,  and  Devi  Valeriani.  "Green  Tourism  dalam  Pengembangan Pariwisata Bangka Belitung." Prosiding Seminar Nasional INDOCOMPAC . 2016.
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
Selain  daerah  laut,  pantai,  dan  potensi  lingkungan  alam  yang  cukup memadai, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung memiliki komoditi unggulan bada beberapa  sektor,  yaitu  sektor  pertambangan,  pertanian,  perkebunan,  perikanan, peternakan  dan  jasa.  Untuk  sektor  pertambangan  komoditi  yang  diunggulkan adalah timah. Sementara komoditi penunjang sektor pertambangan adalah kaolin. Sektor  pertanian  komoditi  unggulannya  adalah  jagung,  ubi  jalar  dan  ubi  kayu. Sektor  perkebunan  dengan  komoditi  kelapa  sawit,  kakao,  kopi,  kelapa,  cengkeh, karet  dan  lada.  Sektor  perikanan  komoditi  yang  diunggulkan  berupa  perikanan tangkap, sub sektor perikanan meliputi budidaya jaring apung, budidaya keramba, budidaya laut, budidaya tambak dan budidaya kolam. Untuk sektor jasa komoditi yang diunggulkan adalah bidang pariwisata terutama wisata pantai, wisata alam dan wisata adat dan budaya. Sedangkan sektor pertanian komoditi unggulannya adalah sapi, babi, kambing dan kerbau.
Sebagai  penunjang  kegiatan  perekonomian,  di  Provinsi  Bangka  Belitung terdapat dua bandar udara, yaitu Bandara Depati Amir di Kota Pangkalpinang dan Bandara  HAS  Hanandjoeddin  di  Kabupaten  Belitung.  Untuk  transportasi  laut tersedia  10  (sepuluh)  pelabuhan,  antara  lain  Pelabuhan  penyeberangan  Muntok, Pelabuhan  Khusus  Timah  dan  CPO  di  Kabupaten  Bangka  Barat  dan  Pelabuhan Sadai  di  Kabupaten  Bangka.  Untuk  industri  tersedia  8  kawasan  industri,  yaitu Jelintik di Kabupaten Bangka, Suge di Kabupaten Belitung, Sadai, Koba, Muntok, Air  Kelik  dan  Ketapang  yang  didukung  juga  oleh  fasilitas  listrik  dan telekomunikasi.  Secara  umum  potensi  wilayah  provinsi  Bangka  Belitung  dapat dikelompokkan  menjadi  lima  sektor,  yaitu:  (1)  pertanian  dan  perkebunan;  (2) kelautan  dan  perikanan;  (3)  pariwisata;  (4)  industri  pengolahan;  dan  (5) pertambangan 3 .

## PEMBAHASAN
Kasus pandemi yang melanda dunia saat ini memaksa manusia beraktivitas dengan  cara  dan  gaya  baru  (kebiasaan  baru).  Kegiatan  yang  melibatkan  banyak orang  dan  berkumpul  pada  suatu  ruangan  tertutup  menjadi  hal  yang  perlu  untuk dihindari  dan  dibatasi.  Jika  tetap  perlu  dilaksanakan,  maka  dilakukan  dengan memperhatikan  protokoler  kesehatan  yang  ketat  sehingga  virus  tidak  menyebar. Saat  ini  berbagai  kegiatan  seperti  seminar,  pendidikan,  aktivitas  sosial,  maupun ekonomi banyak dialihkan ke sistem online . Anak-anak melakukan aktivitas belajar secara online , para pekerja dan pegawai menjadi sangat familiar dengan rapat-rapat atau  pelatihan  yang  dilakukan  melalui  media meeting  online ,  bahkan  untuk
3 Potensi  Daerah  Bangka  Belitung.  https://bakuda.babelprov.go.id/content/potensi-daerah- bangka-belitung
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
memenuhi kebutuhan belanja sebagian besar dilakukan melalui pemesanan secara online .
Perilaku  masyarakat  telah  berubah  dengan  menjaga  jarak,  mengurangi kontak,  dan  bekerja  secara  virtual.  Termasuk  berbagai  kegiatan  pendidikan  di Perguruan  Tinggi,  tidak  terkecuali  di  Sekolah  Islam  dan  Bahasa  Arab  (STIBA) Makassar. STIBA Makassar sejak awal pandemik mematuhi arahan pemerintah dan pihak terkait agar dapat mencegah dan meminimalisir terjadinya penyebaran virus covid-19.  Aktivitas  bekerja  para  pegawai  dan  aktivitas  belajar  para  mahasiswa disesuaikan dan diatur sedemikian rupa sesuai dengan protokoler kesehatan yang dianjurkan.  tidak  hanya  kegiatan  di  dalam  kampus,  termasuk  juga  berbagai penyesuaian  dilakukan  untuk  berbagai  aktivitas  penelitian  dan  pengabdian masyarakat, seperti KKN STIBA Makassar.
Berbagai  kegiatan  akademik  dan  pengabdian  masyarakat  disesuaikan  dan diatur sedemikan rupa agar dapat tetap berjalan di tengah kondisi pandemi. Salah satu strategi yang dilakukan adalah mengarahkan kegiatan tersebut secara virtual serta  terbatas  jika  dilaksanakan  dalam  suatu  tempat  untuk  mencegah  penyebaran virus.  Hal  ini  yang  kemudian  dilakukan  oleh  para  mahasiswa  putri  STIBA Makassar yang berasal dari provinsi Bangka Belitung. Provinsi Bangka Belitung menjadi salah satu daerah yang terdampak  Covid-19, sehingga disarankan dalam berbagai  pelaksanaan  kegiatan  dalam  mode online .  Kegiatan  yang  biasanya dilaksanan secara langsung dengan menghadirkan peserta dalam suatu tempat yang sama dialihkan menjadi online sebagaimana arahan dari pemerintah dan kementrian terkait.  Oleh  karena  itu,  berbagai  program  KKN  diselenggarakan  dalam  format virtual.  Meskipun  dilaksanakan  dalam  kondisi  pandemi  dengan  berbagai penyesuaian-penyesuaian, mahasiswa STIBA Makassar yang melaksanakan KKN diwajibkan untuk tetap membawa semangat dan nama baik STIBA Makassar dalam proses  pengabdiannya  di  Masyarakat.  Selain  itu,  untuk  menjaga  kualitas pelaksanaan  KKN  STIBA  Makassar,  Pelaksanaan  KKN  yang  digelar  di  wilayah dan  daerah  masing-masing  mahasiswa  tetap  berada  di  bawah  pengawasan  dan supervisi Dosen Pembimbing Lapangan.
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar merupakan institusi Perguruan Tinggi Agama Islam yang berkonsentrasi pada pengaderan dai dan  ulama.  Dengan  demikian,  lulusannya  diharapkan  dapat  berkiprah  secara profesional dan berdedikasi untuk umat. Dalam rangka hal tersebut, maka orientasi pelaksanaan  KKN  STIBA  Makassar  dikemas  dalam  rangka  mempersiapkan  para mahasiswa dan mahasiswi mengambil peran sebagai dai dan daiyah karena pada dasarnya setiap muslim dan muslimah pada dasarnya mempunyai kewajiban untuk ber-dakwah, menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah dari perbuatan mungkar. Dengan kondisi pandemic saat ini, maka oerientasi dakwah yang biasa dilakukan
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
secara langsung pada berbagai ruang dan tempat dialihkan menjadi kegiatan virtual. Perubahan zaman yang kompleks dan dinamis membawa perubahan dan  konteks aktivitas  dan  kehidupan,  salah  satu  teknologi  yang  banyak  dimanfaatkan  dan berbaur dalam aktivitas manusia saat ini adalah internet.  Fungsi dari internet juga tidak  lagi  sekedar  menjadi  pelengkap,  tapi  menjadi  kebutuhan  harian,  termasuk dalam  berbagai  aktivitas  pendidikan  dan  dakwah  sebagai  konsekuensi perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi dewasa ini 4 .
Berdasarkan Program Kerja yang telah disusun ada beberapa program besar yang  telah  disusun  yaitu:  pembinaan  DIROSA, tahsin ,  tahfiz,  taklim  pekanan muslimah, mengajar bahasa arab, dan belajar Islam intensif, dan webinar. Seluruh kegiatan tersebut dilaksanakan secara virtual mengingat kondisi pandemik Covid- 19  yang  masih  berlangsung.  Masing-masing  program  kegiatan  dideskripsikan sebagai berikut:

## Taklim Virtual Muslimah Pekanan
Taklim  Muslimah  adalah  salah  satu  program  kerja  yang  dilakukan  sekali setiap  pekan  yakni  pada  setiap  hari  kamis,  dengan  tema  yang  beragam  dan  juga pemateri  yang  berganti-ganti.  Secara  umum,  taklim  muslimah  bertujuan  untuk menambah  wawasan  keislaman 5 ,  fikih  seputar  muslimah 6 ,  dan  tentunya berorientasi  pada  upaya  meningkatkan  iman  dan  takwa  kaum  muslimah 7 .  Pada kegiatan  ini,  para  pemateri  adalah  mahasiswi  KKN  IV  STIBA  Makassar  yang diutus  di  daerah  Bangka  Belitung,  dengan  menggunakan  sistem  bergilir,  semua mahasiswi mendapatkan kesempatan sekali untuk menjadi pemateri. Jumlah peserta yang hadir pada kegiatan ini bervariasi, terkadang tujuh sampai sepuluh orang.
4 Arief, Ulfah Mediaty, Feddy Setio Pribadi, and Agus Suryanto. "In Salimah Internet untuk Kelompok Pengajian Persaudaraan Muslimah (Salimah) Sebagai Upaya Mensosialisasikan Dakwah Secara Online ." 5 Syahriani,  Eka,  and  Awal  Rifai.  "Upaya  Meningkatkan  Pemahaman  Keagamaan Masyarakat  melalui  Program  Pendidikan  dan  Sosial  Keagamaan  di  Desa  Alatengae  Kabupaten Maros." WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 142-156.
6 Lambajo,  Sartini,  and  Akhmad  Hanafi  Dain  Yunta.  "Mewujudkan  Masyarakat  Qur’ani melalui  Program  KKN  STIBA  Makassar  di  Desa  Kalabbirang  Kabupaten  Maros."  WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 157-173.
7 Putri,  Sri  Ujiana,  and  Aswar  Aswar.  "Implementasi  Pendidikan  Masyarakat  Berbasis Masjid untuk Muslimah di Desa Mattoanging Kabupaten Maros." WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 129-141.
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)

## Gambar 1. Taklim Muslimah Pekanan
Adapun kendala pada kegiatan ini adalah jumlah peserta yang tidak pernah memenuhi target yang telah ditetapkan. Pada awal perencanaan program, tim KKN IV  STIBA  Makassar  daerah  Bangka  Belitung  menetapkan  target  peserta  untuk kegiatan  taklim  pekanan  adalah  seratus  orang,  namun  pada  realisasinya,  peserta yang  hadir  hanya  berkisar  antara  tujuh  sampai  sepuluh  orang.  Kendala  lainnya adalah  masalah  jaringan  yang  kurang  kondusif  untuk  beberapa  peserta  sehingga tidak bisa turut hadir pada kegiatan taklim muslimah pekanan ini. Berbeda halnya jika  taklim  muslimah  diselenggarakan  secara offline ,  umumnya  suasana  taklim selalu  ramai  dengan  candaan  ibu-ibu  muslimah  dalam  mendengarkan  dan membenarkan materi taklim yang sesui dengan realita kehidupan sehari-hari 8 .

## Pembinaan DIROSA
Pembinaan  dirosa  ini  diselenggarakan  untuk  muslimah  Bangka  Belitung yang masih kurang kemampuan bacaan Al-Qur’an-nya. Secara utuh,  Hendra dan Nurhidayah menyebutkan bahwa tujuan  program  pembinaan DIROSA antara lain: (1) Untuk meningkatkan semangat seseorang dalam  mempelajari  dan mengajarkan Al-Qur’an;    (2)  Memberikan  tambahan  wawasan  dasar-dasar  keislaman  kepada peserta DIROSA; dan (3) Untuk memberikan pembelajaran baca Al-Qur’an  kepada remaja    dan  orang  dewasa  agar  dapat  membaca  sesuai  ilmu  dan  kaidah  tajwid 9 . Secara  khusus,  bertujuan  dalam  mengajarkan  bagaimana  mengucapkan  huruf dengan benar sesuai makhārijul hurufnya 10 .
8 Munawara,  Munawara,  and  Iskandar  Iskandar.  "Implementasi  Pengabdian  Masyarakat melalui  Pelaksanaan  Dirasah  Islamiyah  di  Desa  Tukamasea  Kabupaten  Maros." WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 174-184.
9 Wijaya,  Hendra.  "Pembelajaran  Metode  Dirosa  di  Desa  Majannang  Kabupaten  Gowa." WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.1 (2020): 67-74.
10 Putri,  Sri  Ujiana,  and  Aswar  Aswar.  "Implementasi  Pendidikan  Masyarakat  Berbasis Masjid untuk Muslimah di Desa Mattoanging Kabupaten Maros." WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 129-141.
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)

## Gambar 2. Pembinaan DIROSA
Program ini dilaksanakan setiap hari  senin, selasa, rabu, jumat, dan sabtu selama  masa  KKN.  Adapun  pembentukan  halaqoh  DIROSA  dilakukan  pada kegiatan  taklim  muslimah  perdana  oleh  mahasiswi  KKN  IV  STIBA  Makassar daerah Bangka Belitung pada pekan pertama masa KKN. Dari kegiatan tersebut, tim KKN mampu membentuk lima halaqah, di mana masing-masing halaqah terdiri dari dua peserta. Selain itu, terdapat juga halaqah binaan yang sebelumnya dibina oleh Ustadz di Bangka Belitung dan dialihkan menjadi system virtual ke mahasiswi KKN STIBA Makassar, dalam halaqah tersebut terdapat 15 muslimah yang berasal dari  Bangka  Belitung.  Dalam  pelaksanaannya  terdapat  berbagai  kendala,  seperti jaringan  peserta  yang  kurang  kondusif  dan  sulitnya  menyusuaikan  waktu  antara pengajar dan peserta.

## Tahsin dan Tahfiz Online
Pelaksanaan tahsin diajarkan kepada muslimah Bangka Belitung yang sudah bisa  membaca  Al-Qur’an,  namun  bacaannya  masih  kurang  dalam  ketepatan makhraj, hukum tajwid, dan lain-lain. Halaqoh tahsin ini juga dibentuk saat taklim muslimah perdana. Adapun waktu pelaksanaannya, dilaksanakan setiap hari senin, selasa, rabu, jum’at, dan sabtu selama masa KKN. Kendala yang dihadapi dalam proses  tahsin  ini  adalah  masalah  jaringan  yang  kurang  kondusif.  Namun,  hal  itu tidak  menyulutkan  semangat  para  peserta  yang  di  ajar,  karena  mereka  memliki semangat  belajar  yang  tinggi.  Sehingga  program  ini  bisa  dilaksanakan  secara intensif.
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)

## Gambar 3. Tahsin dan Tahfiz Online
Adapun  pelaksanaan  tahfiz  diajarkan  kepada  muslimah  Bangka  Belitung yang  cara  membacanya  Al-Qur’an-nya  sudah  bagus.  Program  ini,  merupakan rangkaian  dari  program tahsin yang  diselenggarakan  oleh  tim  KKN  IV  STIBA Makassar  daerah  Bangka  Belitung.  Senada  dengannya,  Rahmat  dan  Khaerul menyebutkan  bahwa  program  tahfiz  pada  permulaannya  bertujuan  untuk memperbaiki bacaan, lalu kemudian memperbaiki hafalan yang keliru, dan pastinya berorientasi dalam menambah jumlah setoran hafalan seseorang 11 .
Adapun waktu pelaksanaannya, dilaksanakan setiap hari senin, selasa, rabu, jumat,  dan  sabtu  selama  masa  KKN.  Kendala  yang  dihadapi,  karena  kurangnya sosialisasi tentang keutamaan menghafal Al-Qur’an, maka hal tersebut berdampak pada  kurangnya  minat  Muslimah  Bangka  Belitung  untuk  mengikuti  program ini. Sehingga  jumlah  muslimah  Bangka  Belitung  yang  dibina  hafalannya  oleh  tim KKN, hanya berjumlah lima orang.

## Pengajaran Bahasa Arab Virtual
Kegiatan  mengajar  bahasa  arab  dilakukan  intensif  sekali  dalam  sepekan. Namun, pembentukan kelas bahasa Arab baru bisa dilaksanakan pada pekan ke-dua masa  KKN  IV  STIBA  Makassar  melalui  penyebaran  pamflet  kelas  bahasa  Arab yang diselenggarakan oleh tim KKN IV STIBA Makassar daerah Bangka Belitung. Jumlah kelas yang terbentuk dari program tersebut adalah 5 kelas. Di mana masing- masing  kelas  dibina  oleh  satu  orang  mahasiswi  KKN  dengan  jumlah  peserta  3 orang.  Adapun  tujuan  dari  pengajaran  bahasa  Arab  di  antaranya  yaitu  (1) memperkenalkan  dan  menumbuhkan  kecintaan  pada  bahasa  Arab  serta memberikan pengayaan dalam menghafalkan mufrodat (kosa kata) dan dasar-dasar kaidah  berbahasa  Arab 12 ;  dan  memperbaiki makharijul huruf  dalam  penyebutan bahasa Arab 13 .
11 Tempo,  Rachmat  Bin  Badani,  and  Khaerul  Aqbar.  "Ikhtiar  Mahasiswa  KKN  STIBA Makassar  dalam  Pembentukan  Akhlak  Qur'ani  Masyarakat  Desa  Balassuka  Kabupaten  Gowa." WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.1 (2020): 90-115.
12 Lambajo,  Sartini,  and  Akhmad  Hanafi  Dain  Yunta.  "Mewujudkan  Masyarakat  Qur’ani melalui  Program  KKN  STIBA  Makassar  di  Desa  Kalabbirang  Kabupaten  Maros."  WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 157-173.
13 Munawara, Munawara, and Iskandar Iskandar. "Implementasi  Pengabdian Masyarakat melalui  Pelaksanaan  Dirasah  Islamiyah  di  Desa  Tukamasea  Kabupaten  Maros."  WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 174-184.
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)

## Gambar 4. Pengajaran Bahasa Arab Virtual
Kegiatan mengajar bahasa Arab yang dilakukan dengan cara mengajarkan dasar-dasar  bahasa  arab  terlebih  dahulu  kepada  muslimah  Bangka  Belitung  dan menggunakan  buku  panduan  pengajar  bahasa  Arab  dari  Departemen  DIKLAT Keputrian  DEMA  STIBA  Makassar.  Adapun  kendala  dari  kegiatan  ini  adalah kurangnya minat muslmah Bangka Belitung untuk belajar bahasa Arab.

## Belajar Islam Intensif Online
Pelaksanaan  Belajar  Islam  Intensif  atau  tarbiyah,  diajarkan  kepada muslimah  Bangka  Belitung  yang  memiliki  minat  untuk  belajar  ilmu  Islam. Pembentukan halaqoh tarbiyah dilakukan pada taklim muslimah perdana dan pada setiap  program  besar  tim  KKN  IV  STIBA  Makassar  daerah  Bangka  Belitung sebagai bentuk follow up dari program-program tersebut. Halaqoh tarbiyah yang terbentuk ada lima halaqoh di mana masing-masing halaqoh terdapat tiga peserta dan  peserta  tersebut  dibina  langsung  oleh  mahasiswi  KKN  IV  STIBA  Makassar daerah  Bangka  Belitung.  Sehubungan  dengannya,  kegiatan  tarbiyah  seyogianya dimulai  dengan  pembukaan  majelis,  kemudian tahsinul  qiraah ,  dan  setiap mutarabbiyah (murid  muslimah)  membaca  Al-Qur'an  secara  bergiliran,  lalu murabbiyah (guru  muslimah)  mengoreksi  setiap  bacaan  yang  salah  dari mutarabbiyah -nya 14 .
14 Lambajo,  Sartini,  and  Akhmad  Hanafi  Dain  Yunta.  "Mewujudkan  Masyarakat  Qur’ani melalui  Program  KKN  STIBA  Makassar  di  Desa  Kalabbirang  Kabupaten  Maros."  WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 157-173.
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)

## Gambar 5. Belajar Islam Intensif Online
Kendala  yang  dihadapi  dalam  kegiatan  ini  adalah  jaringan  yang  kurang kondusif  dan  pada  beberapa  halaqah ada muslimah  yang  tidak memiliki  aplikasi Zoom maupun Google Meet .

## Webinar Pra Ramadan
Kegiatan  ini  dilaksanakan  secara  virtual  dan  dirangkaikan  dengan  bedah buku Ramadankan Hidupmu dan juga mengangkat tema yang sama dengan judul buku tersebut. Tujuan utamanya tidak lain agar para peserta dapat mempersiapkan mental  dan ruhiyah -nya  serta  menambah  wawasan  keislamannya  sebelum memasuki bulan suci Ramadan. Pada webinar ini, tim KKN IV STIBA Makassar daerah  Bangka  Belitung  menghadirkan  pemateri Ustadzah Arimda,  Lc.  Selain penulis buku Ramadankan Hidupmu, beliau juga merupakan Kepala Keputrian di Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar.
Gambar 6. Webinar Pra Ramadhan
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
Adapun  kendala  dari  kegiatan  ini  adalah  kurangnya  jumlah  peserta  yang mendaftar.  Sehingga  pada  H-5  kegiatan,  tim  KKN  IV  STIBA  Makassar  daerah Bangka Belitung mengajak tim KKN IV STIBA Makassar daerah utusan Sumatra Barat dan Sumatra Utara untuk turut berpartisipasi menjadi penyelenggara kegiatan webinar ini. Harapannya agar jumlah peserta bisa mencapai target yakni 65 orang, dimana masing-masing tim KKN, menghadirkan 20 dan 25 orang peserta. Sehingga kegiatan  yang  harusnya  dilaksanakan  pada  hari  ahad  pekan  terakhir  masa  KKN harus  diundur  pada  hari  kamis.  Walhasil,  kegiatan  tersebut  sukses  dilaksanakan meskipun jumlah peserta hanya 40 orang.

## Hasil Kegiatan dan Keberlanjutan Program Kegiatan
Berbagai macam program KKN yang telah diselenggarakan oleh tim KKN STIBA Makassar angkatan ke-IV khususnya untuk daerah Bangka Belitung, telah memberikan kesan yang baik terhadap muslimah Bangka Belitung. Hal ini dapat dilihat  dari  respon  salah  seorang  muslimah  Bangka  Belitung  yang  dibina  oleh Mahasiswi KKN IV STIBA Makassar. Beliau menuturkan bahwa:
“Kebanyakan ibu-ibu sangat membutuhkan wadah untuk mereka bisa belajar Al- Qur’an dan belajar Islam intensif karena secara umum masih  banyak muslimah Bangka Belitung yang belum mengetahui cara membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar.”
Selain  itu,  pada  survei  yang  kami  lakukan  melalui  diskusi  hangat  dengan para  muslimah  Bangka  Belitung,  juga  membuktikan  adanya  dampak  perubahan yang  signifikan.  Mulai  dari  bacaan  Al-Qur’an  para  muslimah  Bangka  Belitung, kosa-kata  bahasa  Arab,  hingga  pengetahuan  Islam  secara  umum  sudah  mulai dikuasai oleh para muslimah di sana. Hal ini ditunjang oleh program pembentukan halaqah tahsin, DIROSA, bahasa Arab, ta’lim muslimah, pun juga tarbiyah yang dilaksanakan  secara  intensif  oleh  tim  KKN  IV  STIBA  Makassar  yang  diutus  di Bangka Belitung. Pada akhir diskusi hangat tersebut, para muslimah menuturkan harapan mereka, bahwa kegiatan belajar mengajar antara mslimah Bangka Belitung bersama  para  mahasiswi  KKN  IV  STIBA  Makassar  tetap  bisa  terus  berjalan meskipun masa KKN-nya telah berakhir.
Sebagaimana  harapan  para  muslimah  Bangka  Belitung  yang  telah dipaparkan di atas, maka program-program yang ditetapkan akan dilanjutkan oleh mahasiswi KKN IV STIBA Makassar khususnya di daerah Bangka Belitung setelah masa  KKN  ini  selesai  adalah  program  kelas  tahsin,  DIROSA,  dan  bahasa  Arab virtual.  Kegiatan-kegiatan  tersebut  bertujuan,  untuk  membina  muslimah  Bangka Belitung yang telah direkrut dalam kelompok belajar ini, agar dapat mengamalkan serta mengajarkan ilmu-ilmu tersebut kepada muslimah Bangka Belitung lainnya maupun masyarakat Bangka Belitung secara umum.
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)

## KESIMPULAN
Seluruh  program  kegiatan  yang  diagendakan  oleh  Mahasiswi  KKN  IV STIBA Makassar di wilayah Bangka Belitung, disambut baik oleh para muslimah di  wilayah  setempat.  Meskipun  pada  pelaksanaannya  terdapat  berbagai  kendala, seperti kondisi jaringan baik peserta maupun panitia yang kurang mendukung, dan kendala-kendala  lainnya.  Namun  berbagai  kendala  tersebut  tidak  menyulutkan semangat  pengabdian  masyarakat  para  mahasiswi  KKN  IV  STIBA  Makassar  di wilayah Bangka Belitung, sehingga mampu menghasilkan dua puluh  binaan aktif selama masa KKN tersebut.
Berdasarkan hasil dari pelaksanaan, pengamatan, dan pengalaman, selama masa  KKN  di  Provinsi  Bangka  Belitung,  maka  direkomendasikan  untuk penempatan  mahasiswa  secara  virtual  yang  harus  mempertimbangkan  kondisi jaringan mahasiswa, karena mengingat program-program KKN oleh tim KKN IV STIBA Makassar yang diutus virtual ke daerah-daerah tertentu, dilakukan secara online seluruhnya.  Selain  itu,  mahasiswa  yang  diutus  ke  lokasi  KKN  perlu mengetahui kondisi penduduk dan masyarakat setempat di daerah utusan tersebut agar memudahkan tim KKN dalam  pemetaan dan pelaksanaan berbagai  program KKN.

## DAFTAR PUSTAKA
Arief, Ulfah Mediaty, Feddy Setio Pribadi, and Agus Suryanto. "In Salimah Internet untuk  Kelompok  Pengajian  Persaudaraan  Muslimah  (Salimah)  Sebagai Upaya Mensosialisasikan Dakwah Secara Online."
Lambajo,  Sartini,  and  Akhmad  Hanafi  Dain  Yunta.  "Mewujudkan  Masyarakat Qur’ani  melalui  Program  KKN  STIBA  Makassar  di  Desa  Kalabbirang Kabupaten  Maros."  WAHATUL  MUJTAMA':  Jurnal  Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 157-173.
Munawara,  Munawara,  and  Iskandar  Iskandar.  "Implementasi  Pengabdian Masyarakat  melalui  Pelaksanaan  Dirasah  Islamiyah  di  Desa  Tukamasea Kabupaten  Maros."  WAHATUL  MUJTAMA':  Jurnal  Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 174-184.
Potensi  Daerah  Bangka  Belitung.  https://bakuda.babelprov.go.id/content/potensi- daerah-bangka-belitung
Putri,  Sri  Ujiana,  and  Aswar  Aswar.  "Implementasi  Pendidikan  Masyarakat Berbasis Masjid untuk Muslimah di Desa Mattoanging Kabupaten Maros." WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 129- 141.
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
Soyusiawaty,  Dewi,  Rusydi  Umar,  and  Rochmat  Mantofani.  "Sistem  Informasi Geografis  Objek  Wisata  Propinsi  Kepulauan  Bangka  Belitung  Berbasis Web." Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI). 2007.
Syahriani,  Eka,  and  Awal  Rifai.  "Upaya  Meningkatkan  Pemahaman  Keagamaan Masyarakat  melalui  Program  Pendidikan  dan  Sosial  Keagamaan  di  Desa Alatengae  Kabupaten  Maros."  WAHATUL  MUJTAMA':  Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.2 (2020): 142-156.
Tempo,  Rachmat  Bin  Badani,  and  Khaerul  Aqbar.  "Ikhtiar  Mahasiswa  KKN STIBA  Makassar  dalam  Pembentukan  Akhlak  Qur'ani  Masyarakat  Desa Balassuka  Kabupaten  Gowa."  WAHATUL  MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat 1.1 (2020): 90-115.
Wardhani,  Rulyanti  Susi,  and  Devi  Valeriani.  "Green  Tourism  dalam Pengembangan Pariwisata Bangka Belitung." Prosiding Seminar Nasional INDOCOMPAC. 2016.
Wijaya,  Hendra.  "Pembelajaran  Metode  Dirosa  di  Desa  Majannang  Kabupaten Gowa."  WAHATUL  MUJTAMA':  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  1.1 (2020): 67-74.