## TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASIWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TENTANG PENTINGNYA VAKSINASI COVID-19
1) Chyntia Caroline, 2 Muara Panusunan Lubis
Departemen Obstetri dan Ginekologi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara,Medan

## ABSTRAK
Pendahuluan: Pada  awal  tahun  2020,  dunia  dikejutkan dengan  mewabahnya  pneumonia  baru  yang  bermula  dari Wuhan, Tiongkok yang kemudian menyebar dengan cepat dan  penyakitnya  disebut  Coronavirus  disease  2019 (COVID-19). Penelitian ini untuk mensurvei pengetahuan dan sikap mahasiswa tentang vakinasi COVID-19. Tujuan: Untuk  mengetahui  gambaran  pengetahuan mahasiswa FK USU tentang pentingnya vaksin COVID-19. Metode.  Penelitian  observasional  tanpa  melakukan intervensi  atau  percobaan  dengan  rancangan  cross sectional.
Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan  kuisioner.  Sampel  penelitian  ini  berjumlah 88 mahasiswa  FK  USU dan diacak dengan menggunakan metode Simple Random Sampling. Hasil: Dari  penelitian  ini  didapatkan  bahwa  50% mahasiswa  FK  USU  memiliki  tingkat  pengetahuan  yang baik,  40.4%  tingkat  pengetahuan  yang  cukup,  dan  9.6% tingkat  pengetahuan  yang  kurang.  Dengan  aspek  tingkat sikap  diperoleh  95.7%  tingkat  sikap  yang  baik,  4.3% tingkat  sikap  yang  cukup  dan  tidak  ada  yang  memiliki tingkat sikap yang kurang. Simpulan: Mayoritas  mahasiswa  FK  USU  memiliki tingkat pengetahuan dan sikap yang baik tentang vaksinasi COVID-19.
Kata Kunci: Vaksin COVID-19, Pengetahuan, Mahasiswa FK USU
Korespondensi:

## Chyntia Caroline
Email Korespondensi:
caroline.chyntia@gmail.com

## Riwayat Artikel
Diterima: 10-01-2022 Selesai revisi: 19-05-2022
DOI :
10.53366/jimki.v10i1.509

## JIMKI : JURNAL ILMIAH MAHASISWA KEDOKTERAN INDONESIA

## KNOWLEDGE AND ATTITUDE LEVEL OF MEDICAL STUDENTS FROM SUMATERA UTARA UNIVERSITY ABOUT THE IMPORTANCE OF COVID-19 VACCINE

## ABSTRACT
Background: In the beginning of 2020, earth have been shocked by new pneumonia virus  pandemic  that  start  from  Wuhan,  Tiongkok.  The  virus  have  been  rapidly spread  and  the  disease  is  called  Coronavirus  disease  2019  (COVID-19).  This research  is  conducted  to  survey  student’s  knowledge  and  attitude  about  the importance of COVID-19 vaccination.
Purpose: This research of this study is to describe FK USU student’s knowledge about the importance of COVID-19 vaccine.
Results: From this study, there are 50% of FK USU students with good knowledge, 40.4% with sufficient level of knowledge and 9.6% with low knowledge. Based on attitude  level,  there  are  95.7%  students  with  good  level  of  attitude,  4.3%  with sufficient level of attitude, while there are none of them with low level of attitude. Conclusion : Most of the USU’s Medical Student have good level of both knowledge and attitude towards COVID-19 Vaccine.
Keywords: COVID-19 Vaccine, Knowledge, FK USU student.

## 1. PENDAHULUAN
Pada  awal  tahun  2020,  dunia dikejutkan dengan mewabahnya pneumonia  baru  yang  bermula  dari Wuhan,  Tiongkok  yang  kemudian menyebar dengan cepat dan penyakitnya  disebut Coronavirus disease 2019 (COVID-19). Ditemukan  pada  akhir  Desember tahun  2019.  Sampai  saat  ini  sudah dipastikan  terdapat  65  negara  yang telah  terjangkit  virus  ini  (WHO, 2020).
COVID-19 adalah virus zoonotic, yang  berarti  virus  ini  ditularkan  dari binatang  ke  manusia,  dengan  host utama  adalah  “ horse  shoe  bat” dan spesies  Mangolin  atau  Pangolin. Transmisi  Zoonotic  hanya  terjadi pada penderita di Kota Wuhan. Virus ini  dapat  ditularkan  dari  manusia  ke manusia.  (Ahmad,  2020).  Hingga tanggal  2  November  2021,  terdapat 246  951  247  kasus  dan  5  004  855
jumlah  kematian  di  seluruh  dunia. Sementara  di  Asia  Tenggara  sudah ditetapkan  44  005  474  kasus  dengan positif COVID-19 dan 693 814 kasus kematian. (WHO, 2021). Lalu, untuk di Indonesia sendiri, angka kumulatif kasus  ialah  4  245  373  dan  jumlah kematian  143  457.  Dan  selanjutnya, di  Sumatera  Utara,  terdapat  105  858 kasus  dan  2  887  kematian.  (Satgas COVID, 2021)
Dikarenakan Indonesia berpenduduk  terbesar  keempat  di dunia,  Indonesia  membawa  risiko infeksi  yang  lebih  tinggi  dan penyebaran virus yang tinggi. Selanjutnya, virus ini sangat menular yang  perlu  dicegah  agar  tidak menyebar  di  dalam  komunitas. Transmisi  yang  tidak  terkendali menyebabkan  jumlah  kasus  yang sangat  besar.  Akibatnya,  jumlah kasus kematian akan sangat meningkat  seperti  yang  kita  lihat  di
beberapa  negara.  (Hamid et  al. , 2020). Vaksin  adalah  upaya  dalam menangani  COVID-19,  termasuk  di Indonesia. Saat ini sedang berlangsung  vaksinasi  COVID-19 dan  pengembangan  vaksin  merah putih,  yaitu  dengan  virus  yang bertransmisi di Indonesia juga sudah dilaksanakan.  Persiapan  Indonesia mulai  dari  penyimpanan  vaksin hingga  proses  distribusi  vaksin  ke seluruh  provinsi  di  Indonesia  juga sudah  dilakukan.  Keberadaan  vaksin diharapkan menjadi kabar baik dalam pencegahan penyebaran virus COVID-19 (PPDAI, 2020). Beberapa studi sudah menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan dan sikap mempengaruhi  penerimaan  vaksin COVID-19. Literatur menggambarkan  tentang  pentingnya membuat  penelitian  pada  tingkat pengetahuan  dan  sikap  tentang pentingnya vaksinasi untuk mengurangi  penyebaran  penyakit. Pengetahuan dan sikap tentang vaksin COVID-19 dipengaruhi banyak faktor, diantaranya jenis kelamin dan tingkat pendidikan. Mahasiswa dinilai memiliki tingkat  intelektualitas  yang  tinggi, kecerdasan dalam berpikir dan perencanaan dalam bertindak. Dengan  demikian,  mahasiswa  dapat memilih untuk mencegah COVID-19 untuk  menyebar  lebih  lanjut.  Sesuai dengan judul, penulis ingin mengetahui tentang tingkat pengetahuan dan sikap mahasiswa FK USU  mengenai  pentingnya  vaksin COVID-19
Berdasarkan  latar  belakang  yang telah dibahas, maka penulis berpendapat  bahwa  perlu  dilakukan penelitian mengenai ‘Tingkat Pengetahuan  dan  Sikap  Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera  Utara  Tentang  Pentingnya Vaksinasi COVID-19. 2. METODE Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian
observasional,  yaitu  penelitian  yang dilakukan  sebatas  pengamatan  tanpa melakukan intervensi atau percobaan dan dimaksudkan untuk memperoleh gambaran  pengetahuan  dan  sikap mahasiswa FK USU tentang pentingnya vaksinasi COVID-19 dengan  pendekatan cross  sectional.
Berhubung dengan keadaan pandemi COVID-19 ,  penelitian  ini  yang  akan diadakan  di  FK  USU  dilaksanakan secara online dengan  menggunakan google  form dimana  pengambilan data  dilakukan  pada  awal  bulan  Juli 2021 hingga November 2021. Populasi pada penelitian ini merupakan  mahasiswa/i  FK  USU angkatan 2018-2020 dan besar sampel  yang  diteliti  dihitung  dengan menggunakan  rumus  slovin  dan hasilnya  diperoleh  sebanyak  90 orang.  Teknik  pengambilan  sampel yang  digunakan  merupakan simple random  sampling dimana  jumlah sampel  didistribusi  secara  rata  pada setiap  tahun  angkatan.  Sebelum kuesioner dibagikan, kuesioner terlebih  dahulu  dilakukan  pengujian validitas  dan  reliabilitas  dan  pada hasilnya didapatkan semua
pertanyaan  kuesioner  valid  serta  uji reliabilitas  dengan  rumus  Alpha Cronbach  diperoleh  nilai  sebesar 0,861.  Kuesioner  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  berjumlah  21 butir  pertanyaan  tertutup.  Kuesioner ini  terdiri  dari  2  bagian,  yaitu  10 pertanyaan  untuk  menguji  tingkat
pengetahuan dan 11 pertanyaan untuk melihat  tingkat  sikap.  Kuesioner kemudian  disebarkan  secara  acak kepada  responden  yang  memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi.

## 3. HASIL PENELITIAN
Penelitian  ini  dilakukan  pada bulan  Juli  2021  sampai  dengan  bulan Oktober 2021 yang berlokasi di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera  Utara secara online .  Kuesioner  kemudian disebarkan dan responden diminta untuk mengisi  data  diri  seperti  jenis  kelamin, angkatan, dan sumber informasi
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Karakteristik n = 94 % Jenis Kelamin Laki-laki 36 38,3 Perempuan 58 61,7 Angkatan 2018 31 33 2019 30 31,9 2020 33 35,1 Pada  tabel  1,  terlihat  bahwa kelompok  terbesar  adalah  kelompok jenis kelamin perempuan, yaitu sebanyak  58  responden  (61.7%), diikuti  dengan  kelompok  laki-laki sebanyak  36  responden  (38.3%).  Dan terlihat  bahwa  dari  segi  angkatan, jumlah  responden  angkatan  2018 sebanyak 31 responden (33%),
angkatan 2019 sebanyak 30 responden
(31.9%), dan angkatan 2020 sebanyak
33 responden (35.1%). Tingkat
pengetahuan dan sikap pada penelitian ini  dibagi  menjadi  3  kategori,  yaitu pengetahuan  baik,  cukup,  dan  kurang. Responden  dikategorikan  memiliki pengetahuan  baik  apabila  menjawab benar  >  75%,    cukup  apabila  56%  - 75%  yang  benar,  dan  kurang  apabila benar < 56% yang benar.
Tabel 2. Distribusi Tingkat Pengetahuan dan Sikap
Pada tabel 2, menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan dengan frekuensi tertinggi adalah baik, yaitu sebanyak 47  responden  (50%).  Lalu  diikuti dengan  tingkat  pengetahuan  cukup, yaitu sebanyak 38 responden (40.4%),  dan  yang  paling  sedikit adalah  tingkat  pengetahuan  kurang, yaitu  sebanyak  9  responden  (9.6%). Selanjutnya,  dapat  dilihat  bahwa hampir  seluruh  responden  dalam penelitian  ini  memiliki  tingkat  sikap yang baik tentang pentingnya vaksinasi COVID-19 dengan frekuensi  90  orang  (95.7%).  4  orang lainnya (4.3%) memiliki tingkat sikap yang cukup.
Tingkat n =
94 % Pengetahuan Baik 47 50,0 Cukup 38 40,4 Kurang 9 9,6 Sikap Baik 90 95,7 Cukup 4 4,3 Kurang 0 0
Tabel 3. Tabulasi Silang Tingkat Pengetahuan Dengan Karakteristik Responden
Tabel 4. Tabulasi Silang Tingkat Sikap Dengan Karakteristik Responden
Pada  jenis  kelamin  laki-laki  dan perempuan  adalah  sama,  yaitu  50% dari  total  populasi  masing-masing. Untuk  tingkat  pengetahuan  cukup, mayoritas  merupakan  jenis  kelamin laki-laki,  yaitu  15  orang  atau  41.7% dari total sampel laki-laki. Sedangkan pada  tingkat  pengetahuan  kurang, mayoritas adalah perempuan, yaitu 6 orang  atau  10.3%  dari  total  sampel perempuan.
Selanjutnya, dapat diketahui bahwa  tingkat  pengetahuan  baik tertinggi  ada  pada  angkatan  2018, yaitu  19  orang  (61.3%),  sedangkan pada  tingkat  pengetahuan  cukup mayoritas  adalah  angkatan  2020, yaitu  17  orang  (51.5%).  Dan  untuk tingkat pengetahuan
kurang, mayoritas merupakan angkatan 2020,
yaitu  4  orang  (12.1%).  Selanjutnya, tingkat  sikap  baik  mayoritas  pada jenis kelamin laki-laki, yaitu 35 orang atau 97.2%, sedangkan pada perempuan  berjumlah  55  orang  atau 94.8%.  Untuk  tingkat  sikap  cukup, mayoritas  merupakan  jenis  kelamin perempuan,  yaitu  3  orang  atau  5.2% dari  total  sampel  perempuan.  Dan tidak  ada  responden  dengan  tingkat sikap yang kurang (0%). Berdasarkan angkatan,  dapat  diketahui  bahwa tingkat  sikap  baik  tertinggi  ada  pada angkatan  2019,  yaitu  30  orang (100%),  sedangkan  pada  tingkat sikap cukup mayoritas adalah angkatan 2020, yaitu 3 orang (9.1%).
Dan untuk tingkat sikap kurang, tidak ada. Karakteristik Responden Tingkat Pengetahuan Faktor Risiko Stroke Total % Baik Cukup Kurang n=47 % n=38 % n=9 % Jenis Kelamin Laki-laki 18 50 15 41,7 3 8,3 36 38,3 Perempuan 29 50 23 39,7 6 10,3 58 61,7 Angkatan 2018 19 61,3 9 29,0 3 9,7 31 33,0 2019 16 53,5 12 40,0 2 6,7 30 32,0 2020 12 36,4 17 51,5 4 12,1 33 35,0 Karakteristik Responden Tingkat Pengetahuan Gejala Stroke Total % Baik Cukup Kurang n=90 % n=4 % n=0 % Jenis Kelamin Laki-laki 35 97,2 1 2,8 0 0 36 38,3 Perempuan 55 94,8 3 5,2 0 0 58 61,7 Angkatan 2018 30 96,8 1 3,2 0 0 31 33,0 2019 30 100 0 0 0 0 30 32,0 2020 30 90,9 3 9,1 0 0 33 35,0

## 4. PEMBAHASAN
Dengan  total  94  responden  yang diundang untuk berpartisipasi dalam penelitian ini, dimana semua responden memenuhi kriteria inklusi  dan  eksklusi  dan  mengisi kuesioner  secara  lengkap,  yang mana  tingkat  penyelesaian  adalah 100%.  Mayoritas  dari  responden adalah berjenis kelamin perempuan (61.7%) dan 35% responden merupakan  angkatan  2020.  Alasan tingkat  penyelesaian  100%  dapat diperkirakan karena sistem kuesioner daring yang mengharuskan  responden  untuk mengisi  semua  pertanyaan  agar jawaban  dapat  dikumpulkan.  Dari total keseluruhan responden, presentase  yang  memiliki  tingkat pengetahuan yang baik adalah 50%, lalu  dengan  tingkat  pengetahuan yang  cukup  40.4%,  serta  tingkat pengetahuan kurang sebanyak 9.6%. Jikalau ditinjau dari tabel 4.3, persentase responden yang memiliki pengetahuan yang baik di  FK USU lebih rendah dibandingkan penelitian  pada  mahasiswa  FK  di Romania (Ana et al, 2021). Dan juga dari hasil ini, didapatkan nilai rata- rata  pengetahuan  mahasiswa  FK USU adalah 74.3%. Hasil ini sedikit lebih tinggi dari tingkat pengetahuan  mahasiswa  di  United
Arab Emirates, yaitu senilai 72.3%. Juga lebih tinggi bila dibandingkan dengan  rata-rata  pengetahuan  dari survei  komunitas  di  Bangladesh (Saiful  et  al,  2021).  Rata-rata  skor pada  laki-laki  (75%)  lebih  tinggi dibandingkan pada perempuan
(73.8%).  Berlanjut  pada  tabel  4.5,
,tingkat pengetahuan baik pada jenis kelamin  laki-laki  dan  perempuan adalah  sama,  yaitu  50%  dari  total
populasi  masing-masing.  Hal  ini sejalan  dengan  penelitian  Saiful  et al,  2021  yang  menyatakan  bahwa tingkat pengetahuan tidak signifikan berhubungan  dengan  variabel  jenis kelamin pada responden di Bangladesh.  Tetapi  tidak  sejalan bila dibandingkan dengan penelitian mahasiswa  FK  di  Egypt  dan populasi di Nigeria yang mendapatkan  skor  pada  perempuan lebih tinggi dibandingkan pada laki- laki (Asraf et al, 2021) (Hassen et al, 2021) Angkatan 2018 (77.7%) memiliki skor rata-rata pengetahuan yang  paling  tinggi  dibandingkan angkatan 2019 (75%) maupun 2020
(70.3%). Hal ini bisa jadi disebabkan  oleh  materi  dari  mata kuliah  yang  di  dapat  lebih  banyak dibandingkan  angkatan  lainnya. Total  responden  yang  mendapat tingkat  pengetahuan  baik  paling besar pada angkatan 2018 (61.3%). Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian mahasiswa  FK  di  Jordan  yang mendapatkan mahasiswa tahun awal memiliki pengetahuan yang terbatas dibandingkan mahasiswa tahun akhir (Asraf, 2020). Tetapi hasil ini tidak  sejalan  jika  ditinjau  dengan penelitian di Hongkong yang mendapatkan  tingkat  pengetahuan yang  lebih  tinggi  pada  responden dengan  tingkat  pendidikan  lebih rendah/angkatan pertama. (Martin et al, 2021). Menurut Budiman dan
Riyanto  (2013),  beberapa  faktor yang  mempengaruhi  pengetahuan adalah pendidikan, informasi, sosial budaya,  ekonomi,  lingkungan  dan pengalaman. Pengetahuan memiliki hubungan yang erat dengan pendidikan, dimana diharapkan dengan  pendidikan  yang  tinggi maka  orang  tersebut  akan  semakin luas  juga  pengetahuannya.  (Faot,
2019). Responden yang memiliki  tingkat  sikap  baik  adalah 95.7%,  kemudian  dengan  tingkat sikap  yang  cukup  sebanyak  4.3%. Hasil ini lebih tinggi jika dibandingkan  dengan  penelitian
Wei  Bai  et  al,  2021  dengan responden  mahasiswa  China  dan juga  lebih  ditinggi  dibandingkan presentase responden yang bersikap baik  pada  penelitian  Hayder  Hasan et  al,  2021.  Bila  dilihat  dari  aspek rata-rata,  didapatkan  nilai  49.84  ± 4.4  dari  55,  dengan  skor  rerata 90.6%.  Nilai  ini  lebih  tinggi  bila dibandingkan  dengan  penelitian  di Bangladesh  dengan  rata-rata  78%. (Saiful  et  al,  2021).  Juga,  hasil  ini lebih  tinggi  bila  dibandingkan dengan  penelitian  pada  Mahasiswa di UAE (72%) (Hayder et al, 2021). Dan  tingkat  sikap  responden  yang positif  terhadap  vaksinasi  COVID- 19  pada  penelitian  ini  sedikit  lebih tinggi  jika  dibandingkan  dengan penelitian  mahasiswa  kedokteran Romanian (88%) (Ana et al, 2021). Kemudian, nilai ini dapat dikatakan sama  bila  disandingkan  dengan penelitian pada tenaga Kesehatan di Riau (90%) (Selvi, 2020). Didapatkan bahwa skor yang didapatkan laki-laki lebih tinggi bila dibandingkan  dengan  perempuan. Hal  ini  tidak  sesuai  dengan penelitian Saiful et al, 2021 dimana mereka  mendapatkan  skor  sikap yang  lebih  tinggi  pada  perempuan. Kemudian,  97.2%  dari  laki-laki memiliki sikap yang baik dan 94.8% dari peremuan memiliki sikap yang baik.  Kondisi  pembelajaran  non akademik  yang  baik  dapat  menjadi alas  an  peningkatan  tingkat  sikap diantara  laki-laki  dari  perempuan, mengingat  bahwa  laki-laki  lebih kompetitif dibandingkan
perempuan.  Tetapi,  hal  ini  sejalan
dengan  penelitian  di  Hongkong yang  mengindikasikan  tidak  ada perbedaan  signifikasi  dari  jenis kelamin yang memiliki tingkat sikap yang baik. (Martin et al, 2021).
Disimpulkan  bahwa  yang memiliki  rerata  sikap  yang  baik adalah  angkatan  2019  (92.3%) tetapi  hasil  ini  tidak  jauh  berbeda dengan  angkatan  2018  (90%)  dan angkatan  2020  (88.8%).  Hasil  ini sejalan dengan penelitian di Bangladesh  dan  Romania  yang mendapatkan hasil tingkat
pendidikan  tidak  signifikan  dalam tingkat  sikap.  Lalu  dapat  diketahui bahwa  seluruh  angkatan  2019 memiliki  tingkat  sikap  yang  baik. Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian Julianti, 2021 yang meneliti tentang sikap mahasiswa FK USU terhadap pencegahan COVID-19, menerangkan bahwa angkatan 2019 memiliki  tingkat  sikap  yang  baik.
Hal ini kurang sejalan bila dibandingkan  dengan  penelitian  di Euthopia yang menerangkan bahwa tingkat  sikap  bergantung  pada tingkat  pendidikan  yang  telah diperoleh. (Hassen et al, 2021).
Garrett (1993) mengatakan  bahwa  ada  dua  faktor utama yang menentukan
pembentukan  dan  perubahan  sikap, yaitu  faktor  psikologis  dan  faktor kultural.  Faktor  psikologis,  yaitu motivasi, emosi, kebutuhan,
pemikiran, kekuasaan dan
kepatuhan,  kesemuanya  merupakan faktor  yang  memainkan  peranan dalam menimbulkan atau mengubah sikap  seseorang;  sedangkan  faktor kultural  atau  kebudayaan,  yaitu status  sosial,  lingkungan  keluarga dan  pendidikan  juga  merupakan faktor yang berarti yang menentukan  sikap  manusia.  Teori
serupa  diungkapkan  oleh  Chaiken (2009),  ia  mengemukakan  bahwa sikap terbentuk dan berubah dipengaruhi  oleh  lingkungan  sosial yang  memungkinkan  masuknya berbagai  proses  subjektif  dalam rangka memelihara hubungan interpersonal.

## 5. SIMPULAN
Mayoritas  mahasiswa  FK  USU memiliki  tingkat  pengetahuan  dan sikap  yang  baik  tentang  vaksinasi COVID-19.

## 6. SARAN
Mahasiswa/i diharapkan dapat meningkatkan  dan  memperbaharui pengetahuan  khususnya  mengenai pentingnya  vaksinasi  COVID-19. Kepada Fakultas kesehatan diharapkan  agar  dapat  melakukan kajian  dan  koordinasi  tentang kualitas dan mutu dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat  terhadap  pentingnya vaksinasi.

## DAFTAR PUSTAKA
1. Azwar, S. 1995. Sikap Manusia:  Teori  dan  Pengukurannya.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2. Bălan,  A.;  Bejan,  I.;  Bonciu, S.;  Eni,  C.E.;  Ruță,  S.  Romanian Medical  Students’  Attitude  towards and Perceived Knowledge on COVID-19  Vaccination.  Vaccines 2021, 9, 854. https://doi.org/10.3390/vaccines9080 854 3. De Wit E, Van Doremalen N, Falzarano D, Munster VJ. SARS and
MERS: Recent insights into emerging
coronaviruses.  Nat  Rev  Microbiol. 2016;14(8):523–34.
https://link.springer.com/content/pdf/ 10.1007/s12519-020-00353-5.pdf
4. Elhadi  et  al.  BMC  Public Health.  Knowledge,  attitude,  and acceptance of healthcare workers and the  public  regarding  the  COVID-19 vaccine: a crosssectional study. 2021; 21:955
https://doi.org/10.1186/s12889-021- 10987-3
5. Kemenkes  RI,  2020.  Infeksi
emerging  [online]  cited  on  3rd  June 2021.
https://infeksiemerging.kemkes.go.id /situasi-infeksi-emerging/situasi- terkini-perkembangan-coronavirus- disease-covid-19-31-mei-2021
6. Li G, Fan Y, Lai Y, Han T, Li
Z,  Zhou  P,  et  al.  Coronavirus infections  and  immune  responses.  J Med Virol. 2020;92(4):424–32. 7. Li X, Geng M, Peng Y, Meng
L, Lu S. Molecular immune pathogenesis and diagnosis of COVID-19.  J  Pharm  Anal.  2020; published  online  March  5.  DOI: 10.1016/j.jpha.2020.03.001 8. Mannan, KA & Farhana, KM
(2020).  Knowledge,  Attitude  and Acceptance of a COVID Vaccine:  A Global Cross- Sectional Study
https://ssrn.com/abstract=3763373
9. PDPI, PERKI, PAPDI, PERDATIN, IDAI. 2020. Tatalaksana  pasien  terkonfirmasi COVID-19.  Pedoman  Tatalaksana COVID-19.  Vol.3,  no.3,  pp.  8-45. Available at : https://www.papdi.or.id/pdfs/983/Bu ku%20Pedoman%20Tatalaksana%20 COVID-
19%205OP%20Edisi%203%202020. pdf 10. Purnamasari, I., & Raharyani, A.  E.  (2020).  Tingkat  Pengetahuan Dan  Perilaku  Masyarakat  Kabupaten Wonosobo Tentang Covid-19. Jurnal
Ilmiah  Kesehatan,  10(1),  33-42. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jik/a rticle/view/1311/783
11. Q.  Li,  X.  Guan,  P.  Wu,  X. Wang, L. Zhou, Y. Tong, et al. 2020, Early  transmission  dynamics  in wuhan, China, of novel coronavirus- infected pneumonia, N. Engl. J. Med. , https://doi.org/10.1056/NEJMoa2001 316.
12. Ramdhani, N. 2009. Pembentukan  dan  Perubahan  Sikap. Avaliable: http:/neila.staff.ugm.ac.id/wordpress/
wp-content/uploads/2009/09/bab2a1- attitude.pdf.
13. Rothan  HA,  Byrareddy  SN. The  epidemiology  and  pathogenesis of  coronavirus  disease  (COVID-19) outbreak. J Autoimmun. 2020; published  online  March  3.  DOI: 10.1016/j.jaut.2020.102433.
14. S  Bhartiya,  N  Kumar,  T Singh, S Murugan, S Rajavel, and M Wadhwani,  Knowledge,  attitude  and practice towards COVID-19 vaccination acceptance in West India,
Int  J  Community  Med  Public  Heal, Vol. 8, 2021, pp. 1170-6.
15. Salman M, Mustafa ZU, Asif
N,  Haider  ZA,  Hussain  K,  Shehzadi N,  Mehmood  Khan  T,  Saleem  Z,
2020. Knowledge,  attitude  and preventive practices related to COVID-19:  a  cross-  sectional  study in two Pakistani university populations.  Drugs  Ther  Perspect  9: 1–7. 16. Setiawan  F.,  Puspitasari  H., Sunariani J., and Yudianto A. (2020) Molecular  Review  Covid-19  From The  Pathogenesis  and  Transmission Aspect. Environmental Health Journal  Volume  12  No.1  Special Issue. DOI: 10.20473 / jkl.v12i1si.2020.94-104 17. Susilo,  A.,  Rumende,  C.  M.,
Pitoyo,  C.  W.,  Santoso,  W.  D.,
Yulianti,  M.,  Herikurniawan,  H.,  & Chen,  L.  K.  2020.  Coronavirus Disease  2019:  Tinjauan  Literatur Terkini.  Jurnal  Penyakit  Dalam Indonesia, 7(1), 45-67. http://www.jurnalpenyakitdalam.ui.a c.id/index.php/jpdi/article/view/415/ 229 18. Wang, Y., & Zhu, L. Q. 2020. Pharmaceutical care recommendations for antiviral treatments in children with coronavirus  disease  2019.  World Journal of Pediatrics, 1-4. 19. WHO.  2020,  “Coronavirus Covid-19 Pneumonia Wuhan”, Corona virus disease, vol. 2, no. 1, pp. 187-192. 20. WHO.  2021.  Coronavirus
disease  2019  (COVID-19)  Situation Report –13 April 2021. Available at : https://www.who.int/publications/m/i tem/weekly-epidemiological-update- on-covid-19---13-april-2021  Access 5 Mei 2021.
21. WHO. Coronavirus (COVID- 19) Disease Indonesia. WHO Coronavirus  (COVID-19)  Disease Dashboard. 2021. 22. WHO. Vaccine Update. Available at : https://www.who.int/docs/defaultsou rce/coronaviruse/risk-comms- updates/update52_vaccines.pdf?sfvrs
n=b11be994_4
23. Wong  MCS,  Wong  ELY,
Huang  J,  et  al.  Acceptance  of  the COVID-19  vaccine  based  on  the health  belief  model:  A  population- based survey in Hong Kong. Vaccine. 2021;39(7):1148-1156. doi:10.1016/j.vaccine.2020.12.083
24. World  Health  Organization, Novel  Coronavirus  (2019-nCoV) Question and Answer, (2021)
https://www.who.int/emergencies/dis eases/novel-coronavirus- 2019/question-and-answers-hub/q-a- detail/coronavirus-disease-covid-19
25. Wu,  X.  2020.  Diagnosis, Treatment  and  Prevention  of  Covid 19 in Children.
26. Zhang  T,  Wu  Q,  Zhang  Z.
Probable  Pangolin  Origin  of  SARS- CoV-2  Associated  with  the  COVID- 19  Outbreak.  Curr  Biol  [Internet]. 2020;30(7):1346-1351.