## NURANI MEMBERI NEGERI: MENYUSUN MATERI PRESENTASI UNTUK BERBICARA DI DEPAN UMUM
Widi Astuti 1 , Lia Mazia 2 , Johan Hendri Prasetyo 3* , Fajar Sarasati 4 , Aisyah Aisyah 5 , Muhamad Rizki Bahtiar 6 , Kadafi Akbar 7 , Adelia Rizki Nur Azizah 8 , Dani Fikri Ramadhan 9
1,2,3,4,5,6,7,8 Program Studi Bisnis Digital, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Nusa Mandiri Jl. Jatiwaringin Raya No. 2, Kecamatan Makasar, Jakarta Timur
widiastuti.wtu@nusamandiri.ac.id 1 , lia.lmz@nusamandiri.ac.id 2 , johan.jnp@nusamandiri.ac.id 3 , fajar.fss@nusamandiri.ac.id 4 , aiisyaah17@gmail.com 5 , bahtiarrizki190@gmai.com 6 , , dafitrs566@gmai.com 7 , adeliar036@gmai.com 8 , danifik07@gmail.com 9
(*) Corresponding Author

## Abstract
Current  Covid-19  pandemic  strike  continues  to  this  day.  This  had  a  tremendous  impact  to  all  types  of industries, including the education industry. With these pandemic, all elements in the world of education, both  teachers,  lecturers,  students  and  educational  institutions  itself  should  be  able  to  adapt  to  existing conditions, including changing face-to-face learning to online learning. Through these existence of online learning,  the  entire  process  must  be  prepared  carefully,  including  the  presentation  material  made  by students so that it can be well absorbed by  the audience. From this service activity, it is hoped that the participants can compile good and interesting presentation materials, so that the message conveyed can be  understood  and  did  not  cause  boredom  for  the  audience.  The  method  of  this  service  activity  which carried out in a hybrid manner in the form of delivering overall training material which is then followed by a  practical  selection  of  good  presentation  slides  through  Slidesgo.com  and  preparation  of  presentation materials with PowerPoint and ends with filling out a questionnaire. The result from this service are the students of SMP-SMA which assisted by LAZGIS Bekasi that can improve their ability in compiling points and presentation materials as well as presentation layouts which are good and can be understood by the audience.
Keywords: Presentation Material, Training, Speaking, Community Service, Covid-19.

## Abstrak
Pandemi Covid-19 dewasa ini masih berlanjut sampai dengan saat ini. Hal tersebut menyebabkan dampak yang luar biasa bagi semua jenis industri, termasuk dalam industri pendidikan. Dengan adanya pandemi tersebut,  semua  elemen  dalam  dunia  pendidikan  baik  guru,  peserta  didik,  dosen,  mahasiswa,  maupun institusi pendidikan itu sendiri yang harus dapat menyesuaikan diri dengan kondisi yang ada, termasuk perubahan  pembelajaran  tatap  muka  menjadi  pembelajaran  secara  online  atau  daring.  Dengan  adanya pembelajaran secara daring tersebut, menyebabkan seluruh proses pembelajaran harus disiapkan dengan matang,  termasuk  materi  presentasi  yang  dilakukan  oleh  peserta  didik  agar  dapat  diserap  oleh  para audiens  dengan  baik.  Melalui  kegiatan  pengabdian  ini  diharapkan  para  peserta  dapat  menyusun  materi presentasi  yang  baik  dan  menarik,  sehingga  pesan  yang  disampaikan  dapat  dipahami  dan  tidak menyebabkan kebosanan  bagi audiens.  Metode kegiatan pengabdian ini dilakukan secara  hybrid  berupa penyampaian  materi  pelatihan  secara  keseluruhan  yang  kemudian  dilanjutkan  dengan  praktikum pemilihan  slide  presentasi  yang  baik  melalui  Slidesgo.com  dan  penyusunan  materi  presentasi  dengan PowerPoint,  serta  diakhiri  dengan  pengisian  angket.  Hasil  dari  pengabdian  ini  pelajar  SMP-SMA  binaan LAZGIS  Bekasi  dapat  meningatkan  kemampuan  dalam  menyusun  poin-poin  dan  materi  presentasi  serta layout presentasi yang baik dan dapat dimerngeri audiens.
Kata kunci:   Materi Presentasi, Pelatihan, Berbicara, Pengabdian Masyarakat, Covid-19.

## PENDAHULUAN
Dewasa  ini,  Novel  Coronavirus  (Covid-19) telah  menjadi  pandemi  global  yang  menakutkan bagi semua manusia yang ada di dunia, termasuk di
Indonesia,  karena  penyebarannya  yang  sangat cepat  melalui  benda,  antar  manusia  maupun airborne  [1].  Hal  tersebut  mengakibatkan  adanya pembatasan sosial berskala besar yang berdampak pada  semua  industri  di  Indonesia,  termasuk

## P-ISSN: 2774-5007 | E-ISSN: 2774-499X
Vol. 4 No. 1 April 2022 | Hal. 85-91 Diterima Redaksi : 18-04-2022 | Selesai Revisi : 25-04-2022 Diterbitkan Online : 11-05-2022
industri pendidikan. Perubahan aturan yang terjadi pada dunia pendidikan tentu saja membuat seluruh elemen dalam dunia pendidikan baik guru, peserta didik,  dosen,  mahasiswa,  maupun  institusi pendidikan  itu  sendiri  yang  harus  dapat menyesuaikan  diri  dengan  kondisi  yang  ada, khususnya  dengan  perubahan-perubahan  aturan terkait  pembelajaran  tatap  muka  (luring)  menjadi pembelajaran  secara  online  (daring),  maupun sebaliknya.
Dengan  adanya  pembelajaran  secara daring,  tentu  saja  menyebabkan  seluruh  proses pembelajaran  harus  disiapkan  dengan  matang, termasuk  materi  presentasi  yang  dilakukan  oleh peserta didik agar dapat diserap oleh para audiens dengan  baik.  Dalam  pelaksanaan  Pengabdian Masyarakat  ini,  kami  selaku  perwakilan  dari Universitas  Nusa  Mandiri  melakukan  survei  ke Lembaga  Amil  Zakat  Gema  Indonesia  Sejahtera (LAZGIS)  yang berada  di  Jl.  Jati Bening No. 100 Rt 001/003,  Jatibening,  Pondokgede,  Kota  Bekasi. LAZGIS  merupakan  lembaga  non-profit  yang berada di bawah naungan Yayasan Gema Indonesia Sejahtera (YGIS). LAZGIS  dibentuk oleh  komunitas penggiat  sosial  pemerhati  pendidikan  untuk menaungi anak-anak putus sekolah, sehingga dapat melanjutkan sekolah sebagaimana anak-anak pada umumnya.
Berdasarkan  hasil  wawancara  yang dilakukan pada anak-anak asuh LAZGIS, khususnya anak-anak  setara  SMP-SMA,  ditemukan  bahwa anak-anak  masih  merasa  kesulitan  dalam menyusun  materi  yang  baik  dan  menarik  dalam membuat tugas presentasi [2], sehingga presentasi yang  disajikan  sering  di  cap  membosankan  oleh audiens.  Hal  tersebut  tentu  saja  menjadi permasalahan  yang  sangat  mendasar  yang  perlu dilakukan  pembenahan,  salah  satunya  dengan penyusunan  materi  presentasi  yang  baik  dan menarik,  sehingga  pesan  yang  disampaikan  dapat dipahami  dan  tidak  menyebabkan  kebosanan  bagi audiens.
Gambar 1. Peta Lokasi LAZGIS Bekasi Materi  presentasi  menggunakan  power point  biasanya  berisi  pengetahuan  dasar  untuk mengoperasikan  power  point,  pengaturan  waktu
penyampaian  materi  dan  transisi  antar  slide, sedangkan  tips  presentasi  merupakan  sebuah  tips praktis terkait bagaimana mempersiapkan presentasi  yang  baik  [3].  Pada  penyusunan  poin- poin  dalam  power  point,  hal  yang  paling  penting adalah penyiapan materi yang cukup penting untuk diambil  poin  per  poin,    sehingga  pengembangan materi  dapat  berwujud  dalam  beraneka  ragam berbentuk  seperti:  buku  teks,  diklat,  modul, handout, dan powerpoint [3].
Dengan  adanya  pengembangan  materi tersebut,  tentu  akan  menimbulkan  respon  positif kepada  audiens.  Respon  positif  tersebut,  akan menimbulkan penerimaan
sosial dan perkembangan  mental  yang  baik.  Perkembangan mental
tersebut
dibutuhkan untuk mengembangkan  kemampuan  penalaran  logis, sehingga  hal  tersebut  jauh  lebih  penting  bagi audiens  [4], dan berdampak  pada komunikasi dua arah  yang  dapat  terjalin  dengan  baik.  Komunikasi adalah  satu  kegiatan  berupa  penyampaian informasi.  Informasi  bisa  berupa  pesan,  ide, maupun gagasan, yang disampaikan dari satu pihak ke  pihak  lainnya,  sehingga  memudahkan  kedua belah  pihak  yang  berkomunikasi  untuk  saling mengerti.
Dalam penyampaian pesan tersebut dapat dilakukan  oleh  komunikator  melalui  teknik presentasi  dan  teknik  komunikasi  tertulis  [5]. Dalam teknik presentasi sendiri, terdapat berbagai macam  metode  dalam  penyusunan  materi presentasi [6], sehingga membentuk respon positif bagi  audiens.  Berdasarkan  alasan  tersebut, Universitas Nusa Mandiri mengadakan Pengabdian Masyarakat ini dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman  pelajar  SMP-SMA  binaan  LAZGIS dalam  menyusun  materi  presentasi  yang  baik  dan menarik, serta dapat dipahami oleh audiens.

## Tujuan Kegiatan Pengabdian Masyarakat:
1. Memberikan Pengetahuan tentang ilmu presentasi  yang  baik  dari  segi  penyusunan materi,  tata  cara  penggunaan  tampilan  slide, tata  cara  penyampaian  materi,    serta  gestur dalam presentasi.
2. Menjalin kerjasama dengan pihak LAZGIS.
3. Memberikan Ruang Edukasi kepada Anak didik di LAZGIS.
4. Memenuhi  syarat  beban  kerja  dosen  (BKD) Perguruan Tinggi.

## Manfaat Kegiatan Pengabdian Masyarakat:
Manfaat  yang  dirasakan  pelajar  SMP-SMA anak  binaan  LAZGIZ  Bekasi  kegiatan  pelatihan  ini sebagai berikut:
1. Adanya  peningkatan  kemampuan  pelajar  SMP- SMA  anak  binaan  LAZGIZ  Bekasi  dalam menentukan struktur  presentasi yang baik dan menarik.
2. Pelajar  SMP-SMA  anak  binaan  LAZGIZ  Bekasi cara  untuk  menentukan  poin-poin  yang  harus disajikan dalam presentasi.
3. Pelajar  SMP-SMA  anak  binaan  LAZGIZ  Bekasi mengetahui  aplikasi-aplikasi  apa  saja  yang dapat  digunakan  untuk  membuat  presentasi dan bagaimana kriteria ideal dalam pembuatannya.
4. Pelajar  SMP-SMA  anak  binaan  LAZGIZ  Bekasi memahami langkah-langkah yang harus ditempuh  untuk  mencapai  presentasi  yang efektif.
5. Pelajar  SMP-SMA  anak  binaan  LAZGIZ  Bekasi dapat  menguasai  panggung  saat  berbicara didepan  umum  meningkat  karena  mereka sudah  mengerti  strategi  apa  saja  dalam menyampaikan  materi  presentasi  yang  dapat dimengerti audiens.
Tinjauan Literatur: Pengertian  penelitian  (Research)  dalam dunia  pendidikan  adalah  kegiatan  mencari kebenaran (to seek truth) yang dilakukan menurut kaidah dan metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh  informasi,  data  dan  keterangan  yang berkaitan  dengan  pemahaman  dan  pembuktian kebenaran  atau  ketidakbenaran  suatu  asumsi  dan hipotesis  di  bidang  ilmu  pengetahuan  dan teknologi  serta  menarik  kesimpulan  ilmiah  bagi keperluan  kemajuan  pengetahuan  dan  teknologi [7].
Teknologi  menjadi  salah  satu  bekal kemampuan  yang  dimanfaatkan  pendidikan  dan masyarakat untuk mengejar ketertinggalan kemampuan  Sumber  Daya  Mansia.  Program pelatihan  semacam  pengabdian  Masyarakat menjadi  salah  satu  opsi  sarana  edukasi  yang dilakukan oleh tenaga pendidik untuk berkontribusi  terhadap  lingkungan  masyarakat dalam  membantu  menyalurkan  sedikit  ilmu, khususnya  pada  kegiatan  kali  ini  pengabdian masyarakat  yang  kami  lakukan  kepada  anak  didik yayasan LAZGIS [8] Pendidikan memiliki arti yang sangat penting dalam pembaharuan dan perkembangan  masyarakat  yang  menyeluruh. karena  dalam  menghadapi  perkembangan  jaman dan perubahan teknologi dibutuhkan sumber daya manusia yang cerdas dan berkualitas [9]. Metode yang digunakan oleh pembelajar untuk  berkreasi  di  lingkungan  belajar  dan meningkatkan  aktivitas  belajar.  selama  proses pembelajaran berlangsung dapat dilakukan dengan berbagai  pilihan.  Kemungkinan  untuk  menyusun standar  penggunaan  metode  dapat  divariasikan
melalui  strategi  yang  berbeda  tergantung  pada tujuan  yang  akan  dicapai  dan  konten  proses  yang akan  dilakukan  dalam  kegiatan  pembelajaran. Media Presentasi sebaiknya disusun secara legkap dan  bertahap.  Terdiri  dari  pembuka  materi, indikator  pencapaian,  buku  sumber  yang diguanakan,  isi  materi  disusun  berdasarkan standar,  pengukuran  dan  tugas-tugas  sesuai dengan  materi  yang  diberikan,  terakhir  penutup berisi ucapan terimakasih, pesan tindak lanjut dan keluar dari presentasi pembelajaran [2].
Pentingnya pengembangan media belajar dijelaskan pada laman kemendikbud.go.id (kemendikbud,  2019)  bahwa  peran  pengembang teknologi  pembelajaran  (PTP)  dalam  mendukung pendidikan di Indonesia meliputi: 1. Mengembangkan model teknologi pembelajaran 2. Mengembangkan media pembelajaran berbasis TIK
3. mengembangkan model aplikasi yang menunjang pembelajaran yang inovatif dan kreatif dan 4. Mengoptimalkan peran Rumah Belajar [10].
Alasan diadakan Pengabdian Masyarakat:
1. Adanya  permasalahan  yang  sangat  mendasar yang  perlu  dilakukan  pembenahan,  salah satunya dengan penyusunan materi presentasi.
2. Menjalin kerja sama dengan LAZGIS.
3. Memberikan manfaat positif kepada masyarakat  salah  satunya  memberikan edukasi mengenai penyusunan materi presentasi.
4. Memenuhi  persyaratan  Beban  Kerja  Dosen (BKD) Perguruan Tinggi.
5. Membangun kerjasama tim dalam mewujudkan kegiatan.
6. Mengajak  mahasiswa  untuk  ikut  berperan aktif dalam kegiatan pengabdian masyarakat.

## METODE PENGABDIAN MASYARAKAT
Metode  kegiatan  pengabdian  ini  berupa pelatihan  menyusun  materi  presentasi  untuk berbicara  di  depan  umum  khususnya  bagi  pelajar SMP-SMA  binaan  LAZGIS.  Kegiatan  dilakukan secara  hybrid  dengan  tema  “Nurani  Memberi Negeri,  Nusa  Mandiri  Memberi  Ilmu”.  Adapun tahapan  kajian  yang  digunakan  dalam  kegiatan pengabdian masyarakat ini pada gambar 2  berikut berikut:

## P-ISSN: 2774-5007 | E-ISSN: 2774-499X
Vol. 4 No. 1 April 2022 | Hal. 85-91 Diterima Redaksi : 18-04-2022 | Selesai Revisi : 25-04-2022 Diterbitkan Online : 11-05-2022
Survei Lapangan 1. Pembuatan Proposal dan Modul 2. Persiapan Kegiatan 3. Pelaksanaan Kegiatan 4. Evaluasi Kegiatan 5. Penyusunan Laporan
Memastikan Kepada Pihak LAZGIZ Siapa Audience yang akan diberikan pelatihan Menentukan Tema Kegiatan Tujuan Manfaat Latar belakang Kegiatan dilaksanakan secara Hybrid Tebaran Kuesioner Pembuatan Flayer dan Schedule Zoom Pembagian Tugas Saat hari H
Penyiapan Konsumsi Penyampaian Materi Menggunakan Zoom Meeting Presrilis
Jurnal Abdimas
Gambar 2. Metodologi Pengabdian Masyarakat

## 1. Survei Lapangan dan Analisis Kebutuhan
Pada  tahap  awal,  tim  pengabdian masyarakat  melakukan  survei  lapangan  untuk mencari  mitra.  Setelah  mitra  yang  di  identifikasi sesuai,  selanjutnya  tim  melakukan  identifikasi permasalahan  yang  ada  berdasarkan  kebutuhan mitra,  sehingga  dapat  memberikan  solusi  yang tepat.

## 2. Pembuatan Proposal dan Modul
Pada  tahapan  ini,  tim  menyusun  proposal guna  mengetahui  kebutuhan  dan  keseluruhan biaya demi tercapainya tujuan kegiatan. Selanjutnya,  tim  menyiapkan  modul  yang  akan disampaikan kepada
peserta, sehingga penyampaikan  materi  lebih  terstruktur  dan dipahami oleh peserta.

## 3. Persiapan Kegiatan
Untuk  memastikan  kegiatan  ini  berjalan dengan  baik  sesuai  perencanaan  yang  telah disusun,  tim  melakukan  pengecekan  tempat  dan teknis pelaksanaan pengabdian, sehingga pelaksanaan dapat berjalan sesuai konsep.
4. Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksanaan realisasi kegiatan pengabdian ini dilakukan pelatihan sebagai solusi permasalahan yang dihadapi mitra.
5. Evaluasi Kegiatan
Setelah  kegiatan  terealisasi,  para  peserta diberikan  kuesioner  terkait  kegiatan  pengabian sebagai  bahan  kajian  evaluasi  untuk  mengetahui pencapaian kegiatan ini.

## 6. Penyusunan Laporan
Pada  tahap  akhir,  tim  membuat  laporan pertanggungjawaban pelaksanaan
kegiatan pengabdian  sebagai  bentuk  dharma  bhakti  Dosen dan Mahasiswa kepada masyarakat.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Bentuk Kegiatan Sehubungan  dengan  masih  adanya  Covid-
19 dan pembatasan kegiatan ataupun perkumpulan, kegiatan pengabdian tetang Menyusun  Materi  Presentasi  untuk  Berbicara  di Depan Umum bagi pelajar SMP-SMA binaan LAZGIS Bekasi dilakukan secara hybrid (daring dan luring) dalam  bentuk  ceramah  persuasif  edukatif,  diskusi, dan tanya jawab serta praktikum.

## Materi Kegiatan
Materi pengabdian ini mencakup:
1. Pengenalan  tentang  presentasi  dan  alasan mengapa  presentasi  harus  disajikan  dengan menarik.
2. Struktur presentasi.
3. Bahan-bahan  yang  harus  disajikan  dalam presentasi.
4. Aplikasi untuk membuat presentasi.
5. Kriteria  ideal  dalam  membuat  presentasi  yang baik.
6. Hal-hal  yang  perlu  diperhatikan  dalam pembuatan  materi  presentasi,  serta  langkah- langkah  untuk  mencapai  presentasi  yang efektif.

## Instrumen Pelaksanaan
Beberapa  instrumen  yang  mendukung terlaksananya  pengabdian  ini,  antara  lain:  tutor, modul  ajar,  transportasi,  tempat  pelaksanaan, akses internet, infokus, aplikasi Zoom, kepanitiaan, dan laptop presentasi. Dalam pelaksanaan kegiatan ini,  tutor  bertugas  untuk  memberikan  materi, moderator  bertugas  untuk  memandu  acara,  dan anggota  tim  bertugas  untuk  memastikan  kegiatan berjalan  sesuai  dengan  rencana  serta  memastikan peserta mampu memahami materi yang disampaikan.

## Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan  dilakukan  secara  hybrid.  Peserta (mitra)  dan perwakilan tim hadir secara offline di Kampus  Universitas  Nusa  Mandiri  Jatiwaringin, tutor dan beberapa tim hadir secara online melalui Zoom.  Kegiatan  dilakukan  mulai  pukul  14.00  WIB sampai dengan 17.00 WIB.

## Peserta Kegiatan
Peserta pada kegiatan pengabdian “Menyusun  Materi  Presentasi  untuk  Berbicara  di Depan Umum” bejumlah 16 orang yang merupakan pelajar SMP-SMA anak binaan LAZGIZ Bekasi.

## Hasil dan Luaran Pengabdian
Berikut  hasil  dan  luaran  pengabdian  yang telah dicapai dengan adanya kegiatan ini:
Kegiatan  pengabdian  ini  berlangsung selama  3  jam  yang  terdiri  dari  penyampaian materi,  praktikum,  tanya  jawab,  dan  mengisi angket.
Gambar  2  menampilkan  pembukaan bagian awal yang disampaikan tim pengabdian.
Gambar 3. Pembukaan Kegiatan Gambar 4 merupakan penyampaian bagian awal materi oleh Tutor.
Gambar 4. Penyampaian Materi oleh Tutor Gambar  5  merupakan  penyampaian lanjutan materi kegiatan tentang menyusun materi presentasi untuk berbicara di depan umum.
Gambar 5. Penyampaian Lanjutan Gambar 6 adalah kondisi peserta kegiataan saat menyimak materi yang disampaikan.
Selanjutnya  pada  Gambar  7  di  bawah  ini Tutor  membahas  lebih  mendetail  mengenai struktur dan poin-poin yang harus disajikan dalam presentasi, kriteria ideal dalam menyajikan materi presentasi  yang  baik,  langkah-langkah  dalam presentasi  efektif,  cara  menggunakan  aplikasi presentasi dan mendownloadnya.
Gambar 7. Praktikum Setelah Tutor menyampaikan keseluruhan materi,  peserta  diberikan  kesempatan  untuk menanyakan beberapa hal yang ingin disampaikan berkaitan  dengan  keseluruhan  materi  menyusun materi presentasi untuk berbicara di depan umum seperti yang terlihat pada Gambar 8.
Gambar 8. Sesi tanya jawab
Kegitan  pengabdian  untuk  masyarakat diakhiri dengan sangat memuaskan dan belangsung  dengan  lancar  serta  mendapat tanggapan  positif.  Pada  akhir  sesi,  dilakukan  foto bersama seperti terlihat pada Gambar 9.
Gambar 9.Dokumentasi Panitia
Gambar 10. Foto Bersama setelah Kegiatan Pada sesi akhir juga pelajar SMP-SMA anak binaan  LAZGIZ  Bekasi  kegiatan  mengisi  angket berupa  tanggapan  peserta  mengenai  kegiatan pengabdian ini seperti terlihat pada Gambar 11.
Gambar 11. Hasil Prosentase tanggapan Peserta

## KESIMPULAN
Kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  yang dilakukan  oleh  Tim  dari  Program  Studi  Bisnis Digital,  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Universitas Nusa Mandiri disampaikan dalam bentuk Pelatihan Menyusun Materi  untuk Berbicara di Depan Umum bagi  Pelajar  SMP-SMA  anak  binaan  LAZGIZ  Bekasi telah  berjalan  dengan  sangat  baik  sesuai  dengan proposal  dan  perencanaan  yang  sudah  disusun, serta  telah  memenuhi  target  dan  hasil  keluaran yang  dirancang.  Saran  yang  dapat  disampaikan untuk kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini, antara lain diharapkan  pembina dan anak binaan LAZGIS Bekasi  dapat  terus  bersinergi  untuk  menerapkan materi  pelatihan  yang  telah  disampaikan,  dapat terus  bekerjasama  kedepannya  untuk  terus mengembangkan  potensi  SDM  yang  ada  pada LAZGIS  melalui  kegiatan  pengabdian  masyarakat lainnya,  kegiatan  ini  diharapkan  dapat  dilakukan lebih  intensif  secara  berkelanjutan  agar  dapat menyerap lebih banyak mitra dalam mengembangkan  potensi  dan  dapat  memberikan solusi  atas  permasalahan  yang  dihadapinya,  serta sebagai  bentuk  realisasi  Tridharma  Perguruan Tinggi.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Terimakasih  untuk  semua  pihak  yang  telah mendukung kegiatan pengabdian ini:
1. Tim  dan  panitia  pengabdian  masyarakat  yang telah  bekerja  keras  dan  berkontribusi  demi tercapainya kegiatan ini.
2. Pembina,  pengurus,  serta  anak-anak  binaan LAZGIS Bekasi.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] J.  H.  Prasetyo,  J.  Ariawan,  and  E.  Ariyanto, “An  Excellent  Strategy  In  Reducing Turnover  Intention  At  Permata  Keluarga Bekasi Hospital,” Int. J. Sci. Technol. Res., vol. 10,  no.  01,  pp.  163–168,  2021,  [Online].
Available: https://www.ijstr.org/final- print/jan2021/An-Excellent-Strategy-In- Reducing-Turnover-Intention-At-Permata- Keluarga-Bekasi-Hospital.pdf.
[2] D.  Doerjanto,  “Membangkitkan  Inovasi Presentasi  Fotografi,”  in  Seminar  Nasional Seni  dan  Desain:  “Membangun  Tradisi
Inovasi  Melalui  Riset  Berbasis  Praktik  Seni dan Desain,” Oct. 2017, pp. 399–406.
[3] D.  L.  Hakim,  “Pelatihan  Pembuatan  Bahan Ajar  Matematika  Media  Prezi,”  UNES  J. Community Serv., vol. 2, no. 2, pp. 157–163, 2017.
[4] G.  Mujianto,  “Peningkatan  Hasil  Belajar Menyusun  Teks  Laporan  Hasil  Observasi Pada Peserta Didik Kelas X Sman 7 Malang Dengan  Model  Pembelajaran  Integratif,” JINoP (Jurnal Inov. Pembelajaran), vol. 5, no.
1, pp. 39–54, 2019.
[5]
R.  I.  Akbar,  A.  Putri,  and  R.  Alpheus, “Pembuatan Bahan Ajar Presentasi Berbasis Template Slidesgo Sebagai Media Pembelajaran Online,” in Prosiding Seminar Nasional  Pengabdian  Masyarakat  LPPM
UMJ, 2021, vol. 1, no. 1.
[6] M.  Jalil,  “Pelatihan  Pengembangan  Materi Ajar dalam Bentuk Media Power Point pada Materi Struktur Luar Tumbuhan,” THABIEA J. Nat. Sci. Teching, vol. 1,  no. 1, pp. 30–38, 2018.
[7] I.  H.  Noor,  “Penelitian  dan  Pengabdian Masyarakat  pada  Perguruan  Tinggi,”  J. Pendidik. dan Kebud., vol. 16, no. 3, pp. 285– 297, 2019.
[8] M.  A.  Sormin,  N.  Sahara,  and  L.  Agustina, “Pelatihan  Pemanfaatan  Perangkat  Lunak (Microsoft Office Word, Excel, Power Point) Dalam  Kinerja  Pengolahan  Data  Di Pemerintahan  Desa  Bagikepala  Desa  Se- Kecamatan  Batang  Angkola,”  Martabe  J. Pengabdi.  Kpd.  Masy.,  vol.  1,  no.  2,  pp.  78–
82, 2018.
[9] J.  Minardi  and  A.  S.  Akbar,  “Pelatihan Pengembangan
Media Pembelajaran Interaktif  dengan  Power  Point  untuk Peningkatan Kompetensi Guru SD,” E-Dimas J.  Pengabdi.  Kpd.  Masy.  ,  vol.  11,  no.  1,  pp. 96–100, 2020.
[10] S.  Juanita,  P.  Hayati,  and  D.  V.  S.  Y.  Sakti, “Peningkatan  Keterampilan  Menyajikan Presentasi  Menarik  Dan  Interaktif  Bagi Guru  Pkbm  Negeri  27  Petukangan  Dengan Pelatihan  Microsoft  Power  Pointihan Microsoft Power Point,” Sebatik, vol. 23, no. 2,  pp.  528–533,  2019,  Accessed:  Apr.  25,
2022. [Online]. Available: https://jurnal.wicida.ac.id/index.php/sebat ik/article/view/810.