DOI: https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i1 Received: 15 Mei 2022 , Revised: 5 Juni 2022, Publish: 30 Juni 2022

## PENGARUH PERENCANAAN, PENGORGANISASIAN DAN PENGAWASAN TERHADAP KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (LITERATURE REVIEW MANAJEMEN PENDIDIKAN)

## Jamrizal Jamrizal 1
1) Pascasarjana  Manajemen  Pendidikan  Islam,  Universitas  Islam  Negeri  Sulthan  Thaha  Saifuddin Jambi, email: jamrizal@uinjambi.ac.id

## Corresponding Author: Jamrizal
Abstrak: Artikel  Literatur  Review  Pengaruh  Perencanaan,  Pengorganisasian,  dan Pengawasan  terhadap  Kepemimpinan  Kepala  Sekolah  adalah  artikel  ilmiah  yang  bertujuan membangun  hipotesis  riset  pengaruh  antar  variabel  yang  akan  digunakan  pada  riset selanjutnya,  dalam  ruang  lingkup  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia.  Metode  penulisan artikel  Literatur  Review  ini  adalah  dengan  metode library research,  yang  bersumber  dari media  online  seperti Google  Scholar,  Mendeley dan  media online akademik  lainnya.  Hasil artikel  Literatur  Review  ini  adalah  bahwa:  1)  Perencanaan  berpengaruh  terhadap Kepemimpinan  Kepala  Sekolah,  2)  Pengorganisasian  berpengaruh  terhadap  Kepemimpinan Kepala Sekolah, 3) Pengawasan berpengaruh terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah.
Kata Kunci: Perencanaan, Pengorganisasian, Pengawasan, Kepemimpinan Kepala Sekolah

## PENDAHULUAN
Dalam suatu  instansi  pendidikan baik  sekolah dasar,  sekolah menengah pertama dan sekolah  menengah  atas  terdapat  pemimpin  yang  biasa  disebut  sebagai  Kepala  Sekolah. Keberadaan Kepala Sekolah sebagai seseorang yang mengatur dan membuat kebijakan tentu menjadikannya  penting  dalam  instansi  pendidikan.  Namun  kepala  sekolah  harus  memiliki kemampuan  dan  keahlian  yang  berhubungan  dengan  manajemen  sekolah,  sumber  daya manusia dan lain sebagainya. Tidak jarang juga seorang kepala sekolah  hanya bermodalkan title lebih tinggi dibanding tenaga pendidik yang lain.
Untuk  itu  pada  artikel  ini  akan  dibahas  mengenai  Peranan  Kepala  Sekolah: Perencanaan, Pengawasan dan Kinerja.

## Rumusan Masalah
Berdasarkan  latar  belakang  diatas,  maka  peneliti  menentukan  rumusan  masalah sebagai berikut:
1. Apakah Perencanaan berpengaruh terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah  ?.
2. Apakah Pengorganisasian berpengaruh terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah ?.
3. Apakah Pengawasan berpengaruh terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah ?.

## KAJIAN PUSTAKA

## Kepemimpinan Kepala Sekolah
Kepala sekolah merupakan seseorang yang memimpin suatu instansi pendidikan, yang dimana  perannya  begitu  kompleks.  Selain  berperan  dalam  mengatur  dan  mengelola  sekolah agar  menjadi  efisien  dan  efektif,  maka  kepala  sekolah  juga  dituntut  untuk  meningkatkan kinerja  pegawainya.  Kepala  sekolah  menjadi  seseorang  berwewenang  untuk  membuat  serta menentukan kebijakan di dalam organisasi atau instansinya untuk mencapai tujuannya. (Gaol & Siburian, 2018)
Kepala Sekolah juga berperan dalam memotivasi pegawai agar meningkatkan kinerja pegawai terutama dalam pembelajaran, apabila kepala sekolah berhasil memberikan motivasi kepada  pegawai  maka  tercapailah  kinerja  pegawai  yang  baik.  Sebaliknya,  tanpa  peranan kepala  sekolah  terutama  dalam  memotivasi  pegawai,  maka  akan  terjadi  ketidakmaksimalan kinerja  pegawai  karena  mereka  beranggapan  tidak  dihargai  sebagai  pegawai.  (Gaol  & Siburian, 2018)
Peranan Kepala  Sekolah  telah diteliti oleh peneliti sebelumnya, antara lain:  (Gaol  & Siburian, 2018), (Farida & Mujianto, 2021), (Purwoko, 2018).

## Perencanaan
Perencanaan  merupakan  aktivitas  dalam  mempersiapkan  hal  secara  sistematis, mengenai  kegiatan  atau  aktivitas  yang  hendak  dilakukan  dalam  mencapai  suatu  tujuan  atau cita-cita. Perencanaan juga dapat diartikan sebagai cara memperoleh sesuatu dengan sumber daya yang dimiliki agar tercipta efektivitas dan efisiensi. (Saputra & Ali, 2022)
Pengawasan merupakan kegiatan untuk mengukur tindakan di masa yang akan datang atau dimasa yang akan terjadi, sehingga penting untuk melakukan perencanaan sebelum suatu kegiatan berlangsung. (Angelliza Chantica et al., 2022)
Dalam suatu organisasi  atau instansi, penting adanya perencanaan sebelum membuat suatu keputusan atau kebijakan. Sifat perencanaan sendiri yang bertujuan mengatur karyawan dan  sumber  daya  lain  yang  dimiliki  secara  efisien  dan  efektif  di  dalam  organisasi  tersebut. Tanpa  dilakukannya  perencanaan,  manajer  akan  sulit  dan  memiliki  kesempatan  kecil  untuk mencapai  tujuan  organisasi  atau  menerapkan  tata  kelola  perusahaan  yang  baik.  (Angelliza Chantica et al., 2022)
Perencanaan telah diteliti oleh peneliti sebelumnya, antara lain: (Angelliza Chantica et al.,  2022),  (Arif  et  al.,  2017),  (Saputra  &  Ali,  2022),  (Muspawi,  2017),  (Muhyiddin,  2020), (Ningsih et al., 2021).

## Pengorganisasian
Pengorganisasian merupakan kemampuan manajemen perusahaan dalam memotivasi, mengarahkan,  berkomunikasi  dan  mempengaruhi  bawahannya.  Dalam  hal  pengarahan organisasi, bisa dilakukan dengan memberikan motivasi, disebabkan para manajer tidak bisa mengarahkan  kecuali  bawahan  bersedia  untuk  mengikuti  arahan  manajer,  motivasi  ialah kegiatan  yang  menyebabkan,  menyalurkan  serta  memelihara  tindakan  manusia,  motivasi merupakan subjek yang penting bagi manajer karena manajer harus bekerja dengan dukungan melalui orang lain. (Ahmad & Pratama, 2021)
Organisasi  merupakan  sekumpulan  orang-orang  yang  saling  terhubung  untuk bekerjasama mencapai sebuah tujuan, yaitu kesejahteraan anggota organisasi serta organisasi itu  sendiri.  Agar  pelaksanaan  kerja  di  sebuah  organisasi  bisa  berjalan  dengan  baik,  maka dibutuhtkan  sumber  seperti  bahan  baku,  alat-alat  dan  metode  kerja.  Efektifitas  merupakan harapan yang ingin dicapai oleh sebuah organisasi. Dengan efektivitas dalam mecapai tujuan organisasi,  perlu  adanya  tindakan  dalam  mengelola  sumber  daya  yang  miliki  oleh  sebuah organisasi. (Ahmad & Pratama, 2021)

## Pengawasan
Pengawasan  merupakan  kegiatan  mengawasi  bahwa  setiap  aktivitas  atau  kegiatan dilaksanakan  sesuai  dengan  rencana  yang  telah  dibentuk  atau  ditentukan.  Dalam  kegiatan pengawasan,  tujuannya  yaitu  memeriksa  dan  meneliti  apakah  tugas  yang  telah  diberikan tersebut  dilaksanakan  dengan  baik  atau  tidak.  Dalam  pengawasan  juga  dilakukan  untuk memeriksa mengenai ketersediaan dan kekurangan dalam melaksanakan kegiatan. (Angelliza Chantica et al., 2022)
Selanjutnya  dalam  hal  pengawasan,  manajemen  organisasi  juga  dapat  melakukan evaluasi  berdasarkan  pengawasan  yang  mereka  lakukan  di  lapangan.  Karena  dalam pengawasan  mencakup  pengawasan  terhadap  kinerja  pegawai,  penggunaan  sumber  daya, kegiatan organisasi dan sebagainya. Sehingga dalam melakukan pengawasan, pada akhirnya manajemen  perusahaan  dapat  melakukan  evaluasi  yang  baik  dalam  mengambil  keputusan. (Samsirin, 2015)
Pengawasan  telah  diteliti  oleh  peneliti  sebelumnya,  antara  lain:  (Samsirin,  2015), (Saputra  &  Ali,  2022),  (Andhika,  2018),  (A.  R.  Sari  &  Meiranto,  2017),  (Rusdan,  2016), (Angelliza Chantica et al., 2022).

## Tabel 1: Penelitian terdahulu yang relevan
No  Author (tahun) Hasil Penelitian Persamaan dengan penelitian ini Perbedaan  dengan penelitian ini 1 (Angelliza Chantica et al., 2022) Peranan Manajemen Pengawasan: Komitmen, Perencanaan, Kemampuan Karyawan (Literature Review MSDM) Membahas mengenai Pengawasan dan Perencanaan Membahas mengenai komitmen serta kemampuan karyawan. 2 (Saputra & Ali, 2022) Penerapan Manajemen POAC: Pemulihan Ekonomi serta Ketahanan Nasional pada masa Pandemi Covid- 19 Membahas mengenai Perencanaan dan Pengawasan Membahas mengenai Organization dan Actuating 3 (Samsirin, 2015) Konsep Manajemen Pengawasan dalam Pendidikan Islam Membahas mengenai Manajemen Pengawasan Membahas mengenai Pengawasan dalam Pendidikan Islam 4 (Wijaya & Andreani, 2015) Pengaruh Motivasi dan Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan pada PT Sinar Jaya Abadi Bersama Membahas mengenai Kinerja Membahas mengenai Motivasi dan Kompensasi pada PT Sinar Jaya Abadi Bersama 5 (Riyadi, 2011) Pengaruh Kompensasi Finansial, Gaya Kepemimpinan, dan Motivasi Kerja Terhadap
Kinerja Karyawan pada
Perusahaan Manufaktur di Jawa Timur Membahas mengenai Kinerja Membahas mengenai Kompensasi Finansial, Gaya Kepemimpinan dan
Motivasi Kerja pada Perusahaan Manufaktur di Jawa Timur
6 (Purwoko, 2018) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Komitmen Guru, Disiplin Kerja Guru dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMK Membahas mengenai Peranan Kepala Sekolah dan Kinerja Membahas mengenai Komitmen Guru dan Budaya Sekolah Guru SMK 7 (Putro & Rinawati, 2013) Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Membahas mengenai Kinerja Guru Membahas mengenai Motivasi Belajar Siswa 8 (Suciningrum et al., 2021) Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Membahas mengenai Kinerja Guru Membahas mengenai Motivasi dan Disiplin Kerja 9 (Saifullah, 2020) Determinasi Motivasi Dan Kinerja Guru Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kompetensi Profesional Guru (Studi Kasus Di Sman Negeri 1 Kota Bima) Literature Review Manajemen Sumber Daya Manusia Membahas mengenai Kinerja Guru Membahas mengenai Motivasi dan Kompetensi Profesional Guru 10 (Gaol & Siburian, 2018) Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Membahas mengenai Peran Kepala Sekolah Membahas mengenai meingkatkan kinerja guru

## METODE PENELITIAN
Pada  penelitian  ini  peneliti  menggunakan  metode  kualitatif  deskriptif  dan  library research.  Dengan  mengkaji  artikel  terdahulu  yang  relevan  dengan  penelitian  ini. Pengumpulan data pada  penelitian ini  yaitu melalui aplikasi  google scholar dengan mencari artikel ilmiah terdahulu yang berhubungan dengan variabel ini.
Dalam penelitian ini, kajian teori harus digunakan secara konsisten serta berdasarkan asumsi-asumsi  metodologis.  Dalam  artian  harus  diterapkan  secara  induktif  hingga  tidak memunculkan  pertanyaan  yang  nantinya  diajukan  kepada  peneliti.  Peneliti  melakukan penelitian kualitatif yaitu karena sifat nya yang bersifat eksploratif. (Ali & Limakrisna, 2013)

## PEMBAHASAN

## 1. Pengaruh Perencanaan terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah
Perencanaan  merupakan  salah  satu  upaya  yang  dilakukan  sebelum  melakukan kegiatan atau  aktivitas,  baik  itu individu  dan juga kelompok.  Perencanaan merupakan tahap awal  sebelum  melakukan  kegiatan,  pengawasan  dan  juga  evaluasi.  Di  dalam  perencaan dibahas  mengenai  rangkaian  kegiatan,  anggaran  dan  juga  tujuan  organisasi.  (Fahmi  &  Ali, 2022)
Sesuai  dengan namanya, perencanaan  yang dilakukan harus berkenaan  cara pandang islami.  Dimana  merencanakan  hal-hal  yang  berkaitan  dengan  konsep  islami  pada  lingkup sekolah  Sekolah.  Kepala  Sekolah  memiliki  kewajiban  terkait  pemukhtahiran  kurikulum sekolah berlandaskan agama islam. (Mukhtar et al., 2016)
Suatu  perencanaan  yang  baik  dan  matang  akan  mempermudah  pelaksanaan  kegiatan dan  mencapai  tujuan  organisasi,  meminimalisir  risiko  yang  akan  terjadi  serta  dapat
melakukan  koordinasi  kepada  rekan  kerja  yang  nantinya  berhubungan  dengan  kegiatan organisasi tersebut. (Ananda, 2019)
Perencanaan  yang  dilakukan  Kepala  Sekolah  meliputi:  menentukan  anggaran kebutuhan  sekolah,  menentukan  rencana  kegiatan  sekolah,  menentukan  misi  sekolah, menentukan  kebijakan,  menyusun  rencana  kerja  dan  melakukan  pelatihan  dalam meningkatkan kemampuan pegawai. (N. Hidayah & M.Tony Nawawi, 2021)
Dengan adanya transparansi dengan dilakukannya perencanaan, dapat menumbuhkan kepercayaan pegawai terhadap kemampuan kepala sekolah dalam memimpin. Pengaruh dari kepecayaan pegawai tersebut akan menumbuhkan loyalitas kerja pegawai. Loyalitas pegawai sangat  berdampak  terhadap  kinerja  organisasi,  selain  mempercepat  tercapainya  tujuan organisasi,  dengan  loyalitas  tersebut  akan  berdampak  terhadap  persepsi  orang  mengenai organisasi kita. (Munawar & Saputra, 2022)

## 2. Pengaruh Pengorganisasian terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah
Pengorganisasian merupakan upaya  yang dilakukan oleh manajemen sebuah organsasi untuk mengorganisasikan sumber daya yang dimiliki. Tujuan dilakukan nya pengorganisasian adalah  untuk  mempermudah  suatu  organisasi  dalam  mencapai  tujuan  organisasinya.  Selain itu  dengan  dilakukannya  pengorganisasian  akan  memudahkan  manajemen  organisasi  dalam melakukan evaluasi terhadap aktivitas organisasi. (Ahmad & Pratama, 2021)
Dalam  pengorganisasian  banyak  yang  bisa  dilakukan,  terutama  oleh  kepala  Sekolah. Seorang  pemimpin  yang  memiliki  wewenang  melakukan  pengorganisasian  di  lingkungan sekolah islami. Kepala Sekolah melakukan pengorganisasian dengan tujuan mencapai target yang  telah  direncanakan  sebelumnya.  Serta  kepemimpinan  kepala  Sekolah  dalam  mengatur tenaga kerjanya juga merupakan salah satu upaya pengorganisasian. (Rajab & Saputra, 2021)
Pengaruh  pengorganisasian  yang  dilakukan  kepala  Sekolah  bertujuan  mengatur  dan mengontrol  tenaga  kerja,  mennentukan  kinerja  pegawainya  untuk  memaksimalkan  kinerja sekolah.  Kepala  Sekolah  yang  memiliki  kepemimpinan  untuk  melakukan  pengorganisasian dinilai  mampu  untuk  mengatur  organisasi  dengan  baik,  sehingga  timbul  kepercayaan masyarakat terhadap sekolah tersebut. (Munawar & Saputra, 2021)

## 3. Pengaruh Pengawasan terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah
Pengawasan  merupakan  salah  satu  upaya  untuk  melihat  kinerja  sumber  daya  yang dimiliki  oleh  suatu  organisasi,  baik  sumber  daya  manusia  dan  juga  melakukan  pengawasan terhadap  ketersediaan  bahan  baku  serta  pengawasan  terhadap  alat  kerja  yang  digunakan. Tujuan  dilakukan  pengawasan  yaitu  untuk  memastikan  apakah  para  pegawai  melakukan pekerjaan sesuai dengan pekerjaannya atau tidak. (Andhika, 2018)
Pengawasan  juga  bertujuan  untuk  melakukan  evaluasi  terhadap  kinerja  pegawai, terutama  tenaga  pendidik.  Apakah  guru  menjalankan  pekerjaannya  sesuai  dengan  silabus yang  mereka  miliki  atau  tidak.  Melakukan  pengawasan  juga  betujuan  untuk  mengetahui kemampuan dan loyalitas pegawai organisasi. Apabila kemampuan yang dimiliki tidak sesuai dengan  pekerjaannya,  maka  bisa  dilakukan  pelatihan,  yang  berisikan  kegiatan  untuk mengembangkan kemampuan dan pengetahuannya. (A. R. Sari & Meiranto, 2017)
Dengan  adanya  pengawasan  oleh  kepala  Sekolah  tersebut,  dapat  meningkatkan kemampuan pegawainya, dan nantinya akan berdampak terhadap kinerja pegawai dan kinerja organisasi.  Kepemimpinan  kepala  sekolah  yang  penting  tersebut  harus  dimanfaatkan  untuk kepentingan bersama dalam mencapai tujuan organisasi. (Farida & Mujianto, 2021)

## Kerangka Konseptual
Berdasarkan  kajian  teori  dan  pembahasan  yang  telah  dibahas  peneliti,  maka ditentukan kerangka konseptual sebagai berikut:

## Gambar 1: Kerangka Konseptual
Berdasarkan  kajian  teori  yang  relevan  dan  pembahasan  diatas,  maka:  Peranan  Kepala Sekolah:  Perencanaan,  Pengawasan  dan  Kinerja.  Selain  dari  variabel  diatas  yang berhubungan  dengan  peranan  kepala  sekolah,  terdapat  variabel  lain  yang  mempengaruhi antara lain:
1) Kepemimpinan:  (Ali  et  al.,  2016),  (Rajab  &  Saputra,  2021),  (Chauhan  et  al.,  2019), (Zulkarnain & Manurung, 2020),
2) Motivasi:  (Prayetno  &  Ali,  2017),  (Chauhan  et  al.,  2019),    (Prayetno  &  Ali,  2017), (Masydzulhak  et  al.,  2016), (Putra  &  Ali,  2022),  (Saputra,  2022b),  (Mahmudah,  2015), (H. N. Hidayah & Santoso, 2020)
3) Pengambilan Keputusan: (Harahap & Ali, 2020), (Munawar & Saputra, 2021), (Putra  & Ali,  2022),  (Kasman  &  Ali,  2022),  (Sandi  et  al.,  2019),  (Wicaksono  &  Mudiantono, 2017), (Zraková et al., 2017)
4) Pelaksanaan: (Rachman  &  Ali,  2016),  (Ansori  &  Ali,  2017),  (Saputra  &  Ali,  2022), (Rachman & Ali, 2016), (Dadan, 2017).
5) Budaya Kerja: (Saputra, 2022a), (D. P. Sari & Ali, 2022), (Ismail et al., 2022), (Arianto, 2013), (Bayu Putra & Fitri, 2021).

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Berdasarkan  pembahasan  diatas,  maka  peneliti  menentukan  kesimpulan  sebagai berikut:
1. Perencanaan berpengaruh terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah.
2. Pengorganisasian berpengaruh terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah.
3. Pengawasan berpengaruh terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah.

## Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas, terdapat  faktor lain  yang mempengaruhi  Perencanaan, Pengorganisasian  dan  Pengawasan,  antara  lain  Kepemimpinan,  Motivasi,  Pengambilan Keputusan, Pelaksanaan dan Budaya Kerja.

## DAFTAR RUJUKAN
Ahmad,  R.,  &  Pratama,  A.  (2021).  Faktor  Manajemen  Profesional:Perencanaan,
Perencanaan Pengorganisasian Pengawasan Kepemimpinan Kepala Sekolah
Pengorganisasian,  Dan  Pengendalian  (Suatu  Kajian  Studi  Literatur  Manajemen Sumberdaya Manusia). Jurnal Ilmu Manajemen Terapan , 2 (5), 699–709. https://doi.org/10.31933/jimt.v2i5.594
Ali,  H.,  Mukhtar,  &  Sofwan.  (2016).  Work  ethos  and  effectiveness  of  management transformative leadership boarding school in the Jambi Province. International Journal of Applied Business and Economic Research .
Ananda,  G.  C.  (2019).  Pengaruh  Penilaian  Prestasi  Kerja  Terhadap  Promosi  Pegawai  pada Perguruan Panca Budi Medan. Jurnal Abdi Ilmu , 12 (1), 102–113. https://jurnal.pancabudi.ac.id/index.php/abdiilmu/article/view/534
Andhika,  R.  (2018).  Pengaruh  Komitmen  Organisasi  Dan  Pengawasan  Terhadap  Disiplin Kerja Karyawan Pada PT Artha Gita Sejahtera  Medan. Jurnal Manajemen Tools , 9 (1), 95–103.
Angelliza  Chantica,  J.,  Cahyani,  R.,  &  Romadhon,  A.  (2022).  Peranan  Manajemen Pengawasan:  Komitmen,  Perencanaan,  Kemampuan  Karyawan  (Literature  Review Msdm). Jurnal
Ilmu Manajemen Terapan , 3 (3), 247–256. https://doi.org/10.31933/jimt.v3i3.829
Ansori, A., & Ali, H. (2017). Analisis Pengaruh Kompetensi Dan Promosi Terhadap Kinerja Pegawai  Negeri  Sipil  Pada  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Bungo. Jurnal  Ilmiah Universitas Batanghari Jambi . https://doi.org/10.33087/jiubj.v15i1.198
Arianto,  D.  A.  N.  (2013).  Pengaruh  Kedisiplinan,  Lingkungan  Kerja  dan  Budaya  Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Pengajar. Jurnal Economia , 9 (2), 191–200.
Arif,  M.,  Supriyadi,  S.,  &  Cahyadi  (Universitas  Serang  Raya),  D.  (2017).  Analisis Perencanaan  Persediaan  Batubara  FX  Dengan  Metode  Material  Requirement  Planning. Jurnal
Manajemen Industri Dan Logistik , 1 (2), 148. https://doi.org/10.30988/jmil.v1i2.25
Bayu Putra, R., & Fitri, H. (2021). Literature Review: Model Pengukuran Kinerja Dosen Dan Organizational Citezenship Behavior Berdasarkan Karakteristik Individu, Budaya Kerja Dan  Perilaku  Individu. Jurnal  Ilmu  Manajemen  Terapan , 2 (4),  485–512. https://doi.org/10.31933/jimt.v2i4.447
Chauhan, R., Ali,  H., &  Munawar, N. A. (2019). BUILDING PERFORMANCE SERVICE THROUGH  TRANSFORMATIONAL  LEADERSHIP  ANALYSIS,  WORK  STRESS AND  WORK  MOTIVATION  (EMPIRICAL  CASE  STUDY  IN  STATIONERY DISTRIBUTOR  COMPANIES). Dinasti  International  Journal  of  Education Management And Social Science . https://doi.org/10.31933/dijemss.v1i1.42 Dadan,  R.  (2017). Pengaruh  Perencanaan  Anggaran,  Kualitas  SDM  dan  Pelaksanaan Anggaran  Terhadap  Penyerapan  Anggaran  Pada  Organisasi  Perangkat  Daerah Provinsi Banten .
Fahmi,  I.,  &  Ali,  H.  (2022).  DETERMINATION  OF  CAREER  PLANNING  AND DECISION MAKING: ANALYSIS OF COMMUNICATION SKILLS, MOTIVATION AND EXPERIENCE (LITERATURE REVIEW HUMAN RESOURCE
MANAGEMENT). Dinasti  International  Journal  of  Management  Science , 3 (5),  823– 835.
Farida,  N.,  &  Mujianto,  G.  (2021).  Fenomena  Bahasa  Resmi  dalam  Domain  Pendidikan. Fon :  Jurnal  Pendidikan  Bahasa  Dan  Sastra  Indonesia , 17 (1), 14–24. https://doi.org/10.25134/fjpbsi.v17i1.2790
Gaol,  N.  T.  L.,  &  Siburian,  P.  (2018).  Peran  Kepala  Sekolah  Dalam  Meningkatkan  Kinerja Guru. Kelola Jurnal
Manajemen
Pendidikan , 5 (1), 66–73. https://doi.org/10.47467/jdi.v1i1.60
Harahap, E. H., & Ali, H. (2020). MANAGERIAL PERFORMANCE MODEL THROUGH DECISION MAKING AND EMOTIONAL INTELLIGENCE IN PALUTA DISTRICT.
Dinasti  International  Journal  of  Economics,  Finance  &  Accounting , 1 (2),  358–372. https://doi.org/10.38035/DIJEFA
Hidayah, H. N., & Santoso, B. (2020). Motivasi dan Disiplin Kerja sebagai Determinan Etos Kerja Guru. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran , 4 (2), 141. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18008
Hidayah,  N.,  &  M.Tony  Nawawi.  (2021).  Pelatihan  Strategi  Perencanaan  Bisnis  yang Kompetitif  dalam  Berwirausaha  pada  Siswa  SMA. COMSERVA  Indonesian  Jurnal  of Community Services and Development , 1 (3), 118–125.
https://doi.org/10.36418/comserva.v1i3.14
Ismail, I., Ali, H., & Anwar Us, K. (2022). Factors Affecting Critical and Holistic Thinking in Islamic Education in Indonesia: Self-Concept, System, Tradition, Culture. (Literature Review  of  Islamic  Education  Management). Dinasti  International  Journal  of Management Science , 3 (3), 407–437. https://doi.org/10.31933/dijms.v3i3.1088 Kasman,  P.  S.  P.,  &  Ali,  H.  (2022).  LITERATURE  REVIEW  FACTORS  AFFECTING DECISION  MAKING  AND  CAREER  PLANNING :  ENVIRONMENT  , EXPERIENCE  AND  SKILL. Dinasti  International  Journal  of  Digital  Business Management , 3 (2), 219–231.
Mahmudah, D.  (2015).  Komunikasi,  Gaya Kepemimpinan, Dan Motivasi  Dalam Organisasi (Communication,  Leadership  Style  and  Motivation  in  Organization). Jurnal  Studi Komunikasi Dan Media .
Masydzulhak,  P.  D.,  Ali,  P.  D.  H.,  &  Anggraeni,  L.  D.  (2016).  The  Influence  of  work Motivationand  Job  Satisfaction  on  Employee  Performance  and  Organizational Commitment Satisfaction as an Intervening Variable in PT. Asian Isuzu Casting Center. In Journal of Research in Business and Management .
Muhyiddin.  (2020).  Covid-19,  New  Normal  dan  Perencanaan  Pembangunan  di  Indonesia. The Indonesian Journal of Development Planning , 4 (2), 240–252.
Mukhtar,  Risnita,  Saifillah,  M.  S.,  &  Ali,  H.  (2016).  Effect  of  knowledge  management  and work commitment to employees satisfaction services (Study on teacher  Sekolah Aliyah Country Jambi Province). International Journal of Economic Research . Munawar,  N.  A.,  &  Saputra,  F.  (2021).  Application  Of  Business  Ethics  And  Business  Law On Economic Democracy That Impacts Business Sustainability. Journal of Law Politic and Humanities , 1 (3), 115–125.
Munawar, N. A., & Saputra, F. (2022). Determination of Public Purchasing Power and Brand Image  of  Cooking  Oil  Scarcity  and  Price  Increases  of  Essential  Commodities. International Journal of Advanced Multidisciplinary , 1 (1), 34–44. Muspawi, M. (2017). Mengelola Perencanaan Karier Staf Dalam Sebuah Organisasi . Ningsih, A. R., Putri, A. R., Anita, Utari, A., & Sanjaya, V. F. (2021). Analisis Perencanaan Strategi  Bersaing  Menggunakan  Metode  Matriks  BCG  Pada  E-Commerce  Shopee. Jurnal Sains Manajemen Dan Bisnis Indonesia Volume 11, Nomor 1, 2021 | Hal: 37-44 , 11 (1), 37–44.
Prayetno,  S.,  &  Ali,  H.  (2017).  Analysis  of  advocates  organizational  commitment  and advocates  work  motivation  to  advocates  performance  and  its  impact  on  performance advocates office. International Journal of Economic Research .
Purwoko, S. (2018). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, komitmen guru, disiplin kerja guru, dan budaya sekolah terhadap kinerja guru SMK. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan , 6 (2), 150. https://doi.org/10.21831/amp.v6i2.8467
Putra,  R.,  &  Ali,  H.  (2022).  ORGANIZATIONAL  BEHAVIOR  DETERMINATION  AND DECISION MAKING: ANALYSIS OF SKILLS, MOTIVATION AND COMMUNICATION (LITERATURE REVIEW OF HUMAN RESOURCE MANAGEMENT) Rio. Dinasti International Journal of Digital Business Management ,
3 (3), 420–431.
Putro,  S.  E.,  &  Rinawati,  A.  (2013).  Pengaruh  Kinerja  Guru  Terhadap  Motivasi  Belajar Siswa. Jurnal Cakrawala Pendidikan , 5 (2), 278–289.
Rachman, S. M. A., & Ali, H. (2016). Divorce without in-between: An empirical study on the failure of mediation in the religious court of sengeti jambi province. Man in India . Rajab,  M.,  &  Saputra,  F.  (2021).  Leadership  ,  Communication  ,  And  Work  Motivation  In Determining  The  Success  Of  Professional  Organizations. Journal  of  Law  Politic  and Humanities , 1 (2), 59–70.
Riyadi, S. (2011). Pengaruh Kompensasi Finansial, Gaya Kepemimpinan, dan Motivasi Kerja Terhadap  Kinerja  Karyawan  pada  Perusahaan  Manufaktur  di  Jawa  Timur. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan , 13 (1). https://doi.org/10.9744/jmk.13.1.40-45 Rusdan.  (2016).  Urgensi  Manajemen  Pengawasan  Risiko  Bank  Syariah. PALAPA:  Jurnal Studi Keislaman Dan Ilmu Pendidikan , 4 (2), 160.
Saifullah.  (2020).  Determinasi  Motivasi  dan  Kinerja  Guru  terhadap  Kepemimpinan  Kepala Sekolah  dan  Kompetensi  Profesional  Guru. Jurnal  Manajemen  Pendidikan  Dan  Ilmu Sosial , 1 (2). https://doi.org/10.38035/JMPIS
Samsirin. (2015). Konsep Manajemen Pengawasan dalam Pendidikan Islam Samsirin. Jurnal At-Ta’dib , 10 (2), 341–360.
Sandi, Rini, N. A., Adnyana, I NyomanWiweka, K., Wachyuni, S., & Adnyana, P. P. (2019). Perilaku Berwisata Wisatawan Generasi Milenial di Jakarta pada Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Sains Terapan Pariwisata , 4 (3), 334.
Saputra, F. (2022a). Analysis Effect Return on Assets (ROA), Return on Equity (ROE) and Price  Earning  Ratio  (PER)  on  Stock  Prices  of  Coal  Companies  in  the  Indonesia  Stock Exchange  (IDX)  Period  2018-2021. Dinasti  International  Journal  of  Economics,
Finance and Accounting , 3 (1), 82–94.
http://repository.uph.edu/41805/%0Ahttp://repository.uph.edu/41805/4/Chapter1.pdf Saputra,  F.  (2022b).  The  Role  of  Human  Resources  ,  Hardware  ,  and  Databases  in  Mass Media Companies. International Journal of Advanced Multidisciplinary , 1 (1), 45–52.
Saputra,  F.,  &  Ali,  H.  (2022).  PENERAPAN  MANAJEMEN  POAC:  PEMULIHAN EKONOMI  SERTA  KETAHANAN  NASIONAL  PADA  MASA  PANDEMI  COVID- 19  (LITERATURE  REVIEW  MANAJEMEN  POAC). Jurnal  Ilmu  Manajemen Terapan , 3 (3), 316–328. https://doi.org/10.31933/jimt.v3i3 Sari,  A.  R.,  &  Meiranto,  W.  (2017).  PENGARUH  PERILAKU  OPPORTUNISTIK, MEKANISME  PENGAWASAN,  DAN  FINANCIAL  DISTRESS  TERHADAP MANAJEMEN  LABA. DIPONEGORO  JOURNAL  OF  ACCOUNTING , 6 ,  1–17. http://ejournal-s1.undip.ac.id/index.php/accounting
Sari,  D.  P.,  &  Ali,  H.  (2022).  LITERATURE  REVIEW  MEASUREMENT  MODEL  OF INDIVIDUAL BEHAVIOR AND ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR : INDIVIDUAL  CHARACTERISTICS  ,  WORK  CULTURE  AND  WORKLOAD. Dinasti International Journal of Management Science , 3 (4), 647–656.
Suciningrum, F., Rhamanda, A. Z., & Handayani, M. (2021). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Disiplin  Kerja  Terhadap  Kinerja  Guru. SSRN  Electronic  Journal , 4 ,  2166–2172. https://doi.org/10.2139/ssrn.3864629
Wicaksono,  P.  U.,  &  Mudiantono.  (2017).  Analisis  Pengaruh  Kualitas  Produk,  Persepsi Harga,  Promosi  Terhadap  Citra  Merek  Dan  Minat  Beli  Serta  Dampaknya  Pada Keputusan  Pembelian  Kartu  Perdana  Xl  Axiata  Di  Semarang. Diponegoro  Journal Ofmanagement , 6 (2), 1–11.
Wijaya,  T.,  &  Andreani,  F.  (2015).  Pengaruh  Motivasi  Dan  Kompensasi  Terhadap  Kinerja Karyawan Pada Pt Sinar Jaya Abadi Bersama. Agora , 3 (2), 37–45.
Zraková,  D.,  Kubina,  M.,  &  Koman,  G.  (2017).  Influence  of  Information-communication
System  to  Reputation  Management  of  a  Company. Procedia  Engineering , 192 ,  1000– 1005. https://doi.org/10.1016/j.proeng.2017.06.172
Zulkarnain,  D.,  &  Manurung,  A.  D.  R.  (2020).  THE  INFLUENCES  OF TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP, ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP
BEHAVIOR,  AND  QUALITY  OF  WORK  LIFE  ON  THE  JOB  SATISFACTION. Dinasti International Journal of Management Science , 1 (3), 331–346. https://doi.org/10.31933/DIJMS