## Kajian Literatur Dampak Positif Penerapan Konsep Rancangan Biofilia terhadap Kesehatan Mental Manusia dengan Metode Studi Kasus
Astrid Hapsari Rahardjo 1,2 , Robert Rianto Widjaja 2
1 Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik dan Teknologi, Universitas Tanri Abeng Jalan Swadharma Raya no. 18, Ulujami, Pesanggrahan, Jakarta 12250, email: astrid.rahardjo@gmail.com 2 Program studi Doktor Arsitektur, Konsentrasi Arsitektur Digital, Universitas Katolik Soegijapranata, Pawiyatan Luhur Sel. IV No.1, Kecamatan Gajahmungkur, Kota Semarang, Jawa Tengah 50234

## ARTICLE  INFO
Article history:
Received 5 Januari 2024 Accepted 13 Mei 2024 Published 10 Juli 2024

## ABSTRACT
The aim of a case study research method is to understand the meaning, the depth as well as the methods performed in previously done researches on any given context and phenomenon. Within the topic of the relationship between the use of biophilic architecture concept and its positive impact towards its users’ mental health, literature research under the same theme is of a necessity in order to gain a stronger base for next researches. This study is conducted using three case studies, each discussing their research backgrounds, the experimental and exploratory methods used, the results in details. Using case study method, this study has succeeded in extracting the finding and the gap of the research as described in form a table.
Keywords: case study research method, literature study, biophilic design, mental health

## 1. Pendahuluan
Penelitian  studi  kasus  merupakan  strategi  penelitian  yang  bertujuan  untuk  memahami  tentang suatu konteks atau fenomena dengan mengkaji satu atau beberapa kasus dengan secara mendalam dan  menyeluruh.    Dalam  hal  penelitian  ini,  beberapa  kasus  yang  terkait  erat  dengan  hubungan antara  penggunaan  konsep  rancangan  biofilia  dan  dampak  positifnya  terhadap  kesehatan  mental manusia  diambil  untuk  dikaji.  Adapun  strategi  ini  dipilih  agar  dapat  diketahui  dan  dipahami tentang  mengapa  konsep  biofilia  dianggap  dapat  memberikan  kontribusi  positif  terhadap kesehatan  mental  manusia  serta  metode-metode  penelitian  yang  telah  dilaksanakan  guna mendapatkan hasil penelitian tadi.
Kualitas  dari  lingkungan  binaan  memiliki  dampak  terhadap  kondisi  kesehatan  manusia  sebagai penggunanya (1). Dengan kondisi bahwa manusia menghabiskan mayoritas dari waktunya berada di dalam bangunan, yakni sekitar 80-90% (2), otomatis manusia memiliki kebutuhan untuk dapat terkoneksi dengan lingkungan alaminya. Kebutuhan akan hubungan ini telah termanifestasi dalam berbagai  wujud  di  dalam lingkungan binaan,  mulai dari bentuk bangunan  maupun  dalam bentuk dekorasi  dan  ornamental.  Hal  ini  yang  menuntun  pada  dicetuskannya  istilah  biofilia  oleh,  Eric Fromm pada tahun 1964, yang terdiri dari kata bio yang berarti hidup dan phila yang berarti cinta. Secara  etimologis,  biofilia  mengandung  makna  cinta  akan  kehidupan.  Konsep  biofilia  kemudian dikembangkan  lebih  jauh  oleh  Edward  Wilson  pada  tahun  1984,  yang  kemudian  merambah  ke bidang  ilmu  lainnya  termasuk  neurosains  dan  arsitektur.  Di  dalam  arsitektur  sendiri  perwujudan
biofilia pada saat ini banyak diterapkan dalam konsep rancangan yang melibatkan kehadiran alam baik  secara  fisik  ataupun  non-fisik,  maupun  secara  alami  ataupun  artifisial.  Contoh  manifestasi tersebut  diantaranya  dengan  penggunaan green  roof dan green  wall atau biowall ,  adanya pemakaian  material  alam  atau  material  sintetis  yang  bertekstur  menyerupai  alam  seperti  WPC ( wood-plastic  composite ),  dan  melalui  penyerupaan  sifat  alam  seperti  penggunaan  kolam  (yang berarti menyediakan elemen alam berupa air) untuk evaporative cooling .
Konsep  biofilia  sendiri  telah  dikembangkan  dengan  berbagai  pendekatan,  salah  satunya  oleh Stephen  Kellert  (1993).  Dalam  bukunya, “The  Biophilia  Hypothesis” ,  pendekatan  perancangan berbasis biofilia diidentifikasi dalam enam elemen yang meliputi fitur-fitur lingkungan, bentukan alamiah, proses dan pola alamiah, pencahayaan dan ruang, hubungan berbasis lokasi atau tempat yang dapat dipahami sebagai place-making , dan berkembangnya hubungan manusia dan alam (3). Teori  ini  kemudian  dikembangkan  lagi  oleh  William  Browning  (2014)  dengan  membagi  pola biofilia ke dalam tiga kategori utama, yaitu keberadaan alam di dalam ruang ( nature in the space ), analog  terhadap  alam  ( natural  analogues ),  dan  sifat  ruang  ( nature  of  the  space )  (4).  Di  dalam ketiga  kategori  tersebut  terdapat  pola-pola  biofilia  yang  meliputi  diantaranya  koneksi  visual dengan  alam,  koneksi  non-visual  dengan  alam,  stimulasi  sensori  yang  tidak  beraturan,  dan sebagainya. Penjabaran yang dikemukakan terakhir ini merupakan teori yang paling diterima dan dapat dilihat pada tabel berikut (5).
Tabel 1. Pola Rancangan Biofilia Konteks Pola Definisi dari Pola Alam di dalam ruang  ( nature in the space ) 01  Koneksi visual dengan alam Pandangan ke arah elemen alam, sistem kehidupan dan proses yang alamiah 02  Koneksi non-visual dengan alam Stimulasi  sensori  manusia  yang  memunculkan  rasa keterkaitan  pada  alam  sistem  kehidupan  dan  proses yang alamiah 03  Stimulasi sensori tak beraturan Koneksi yang bersifat acak dan sementara dengan alam dan tidak bisa diprediksi sebelumnya 04  Variabilitas termal dan sirkulasi udara Perubahan  iklim  cuaca  dan  iklim  mikro  yang  dirasa sebagai tiruan terhadap lingkungan alamiah 05  Hadirnya badan air Peningkatan pengalaman terkait lingkungan alam pada ruang dengan melihat, mendengar, dan meraba air 06  Pencahayaan yang dinamis dan menyebar Adanya dinamika kondisi pencahayaan dan pembayangan seperti yang lazim ditemukan di alam 07  Koneksi terhadap sistem pada alam Kesadaran  terhadap  proses  natural,  seperti  perubahan musim  dan  perubahan  karakteristik  alami  pada  suatu ekosistem yang sehat Analog terhadap  alam ( natural analogues ) 08  Bentukan dan pola biomorfis Referensi  simbolis  terhadap  berbagai  desain  dan susunannya yang ada di alam 09  Koneksi material dengan alam Material  dan  elemen  dari  alam,  yang  melalui  proses yang sangat minimal, dipergunakan untuk merefleksikan ekologi lokal guna menciptakan sense of place yang khas 10  Kompleksitas dan keteraturan Informasi  sensori  yang  kaya  terkait  dengan  hierarki ruang yang terdapat di alam Sifat ruang ( nature  of  the space ) 11  Prospek atau peluang Pemandangan  yang  tidak  terhalang  untuk  pengawasan dan perencanaan kedepan 12  Tempat berlindung Tempat untuk menyingkir dari aktivitas utama 13  Misteri Adanya  potensi  terkait  perolehan  informasi  lebih  jauh melalui rangsangan indera 14  Resiko dan ancaman Ancaman  yang  dapat  diidentifikasi  yang  dapat diwaspadai sebelumnya Sumber: Marwa Charkas, 2020
Menurut  Yin,  J.,  et.al  (2020)  lingkungan  perkotaan  berpotensi  untuk  menimbulkan  dampak terhadap kemampuan manusia untuk memproses stress yang berdampak langsung pada terjadinya gangguan  kecemasan,  depresi  dan  psikosis.  Adapun  pendekatan  yang  sering  digunakan  dalam pemulihan dari sederetan gangguan kesehatan mental ini adalah dengan menghubungkan kembali manusia  dengan  lingkungan  alam.  Hal  ini  sejalan  dengan  konsep  biofilia.  Dengan  memasukkan faktor  alam  ke  dalam  lingkungan  binaan,  utamanya  ruang  dalam  bangunan  sebagai  tempat manusia  cenderung  menghabiskan  mayoritas  waktunya  (sebanyak  80%-90%),  maka  dengannya diharapkan  adanya  peningkatan  kapasitas  pemulihan  dari  stress  (6).  Hal  ini  juga  didukung  oleh beberapa  sistem  evaluasi  bangunan,  salah  satu  diantaranya  adalah Well-building  Standard. Di sini,  penerapan  konsep  biofilia  dibagi  menjadi  tiga,  yakni  dengan  penggabungan  alam  ( nature incorporation ),  penggabungan  pola  ( pattern  incorporation ),  dan  interaksi  dengan  alam  ( nature interaction ) (7). Penggabungan alam dapat dilakukan dengan  melibatkan atau memasukkan alam melalui  penggunaan  elemen-elemen  alam,  memasukkan  pencahayaan  alami,  dan  melalui rancangan layout ruang. Penggabungan pola dilakukan dengan  membuat rancangan yang  meniru pola  bentukan  di  alam.  Sedangkan  interaksi  dengan  alam  dapat  dilakukan  dengan pengakomodasian  yang  cukup  bagi  manusia  untuk  dapat  berinteraksi  dengan  alam  di  dalam  dan di luar bangunan atau pada tapak.
Dengan  adanya  fenomena  terkait  dengan  pemanfaatan  alam  sebagai  cara  untuk  pemulihan kesehatan  manusia  tersebut,  utamanya  kesehatan  mental,  maka  penelitian  ini  dilakukan  dengan menggunakan  kasus  dari  tiga  literatur  yang  berasal  dari  artikel  jurnal  sebagai  cara  untuk menemukan  arah,  pendekatan  dan  strategi  dalam  perancangan  penelitian  sejenis  kedepannya. Adapun ketiga artikel tersebut meliputi studi tentang efek rancangan ruang kantor dengan konsep biofilik/  non-biofilik  terhadap  pemulihan  stress,  kaitan  antara  naungan  penghijauan,  pemulihan stress, dan gender, dan pola rancangan biofilia pada bangunan sekolah dasar.

## 2. Metode Penelitian
Kajian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif  dengan  studi  kasus  terkait  dengan  dampak penggunaan konsep rancangan biofilik di lingkungan binaan terhadap perubahan positif kesehatan mental  penggunanya  melalui  studi  literatur.  Jenis  literatur  yang  dikaji  pada  penelitian  ini  adalah artikel  dari  jurnal  yang  berbasis  pada  jenis  penelitian  eksperimental.  Setiap  literatur  yang  dikaji merepresentasikan  satu  kasus  dengan  sudut  pandang  yang  serupa  namun  tetap  memiliki perbedaan  karakteristik  dari  literatur  lainnya.  Adapun  perbedaan  tersebut  terletak  pada  kondisi kasus,  rumusan  permasalahan  dan  tujuan  penelitiannya,  subyek  penelitian,  lingkup  observasi, metode  penelitian  baik  dalam  hal  penentuan  kondisi  dan  lokasi  penelitian  terkait  konsep  biofilia maupun  dalam  hal  pengambilan  data  terkait  dengan  dampak  biofilia  terhadap  kesehatan  mental subyek  penelitian,  dan  validasinya.  Tiap  penelitian  menggunakan  sejumlah  subyek  penelitian guna  mengetahui  taraf  kesehatan  mental  sebelum  dan  setelah  diberikan  nuansa  biofilia.  Tiap penelitian  juga  menggunakan  instrumen  yang  berbeda  untuk  pengkondisian  pengakomodasian atmosfir biofilia seperti  dengan  instrumen virtual reality ataupun dalam  kondisi riil  di lapangan. Begitu  juga  dengan  instrumen  yang  dipergunakan  untuk  mengambil  data  terkait  dampak  biofilia terhadap kesehatan, seperti dengan alat pengukur tekanan darah dan kuesioner. Setiap kasus yang diteliti  kemudian  akan  diperbandingkan  untuk  menemukan  dasar  bagi  pengembangan  penelitian lebih lanjut dengan tema serupa kedepannya.

## 3. Hasil dan Analisa
Pembahasan  dalam  kajian  ini  dibagi  menjadi  tiga  bagian.  Yang  pertama  adalah  penjabaran tentang  metode  studi  kasus  ditinjau  sebagai  bagian  dari  pendekatan  penelitian  kualitatif  dari  sisi teori,  pendekatan,  dan  strateginya.  Yang  kedua  adalah  ringkasan  tiap-tiap  kasus  dalam  cakupan yang  meliputi  lingkup  penelitian  dan  lingkup  observasinya,  rumusan  dan  tujan  penelitian,  tipe subyek  penelitian,  instrumen  penelitian,  metode  penelitian,  dan  validasinya.  Sedangkan  yang ketiga  mencakup  pembandingan  antara  tiap-tiap  studi  kasus  guna  mengetahui  karakteristik  atau keunikan tiap penelitian dan benang merah dari ketiga kasus yang diambil dalam kajian ini.

## 3.1. Tinjauan Terhadap Pendekatan Metode Studi Kasus
Pendekatan penelitian dengan  metode kasus merupakan salah satu jenis dari penelitian kualitatif. Jika dibandingkan dengan penelitian kuantitatif yang banyak berkaitan dengan angka baik dalam penelitian  eksperimental  maupun  non-eksperimental  (misalnya  dalam  survey),  penelitian kualitatif  menggunakan  perspektif  dan  metode  yang  berbeda  dalam  pengumpulan  data  dan analisanya,  misalnya  dengan  pengamatan  dan  wawancara  terbuka.  Penelitian  kualitatif  meliputi berbagai  pendekatan  antara  lain  penelitian  naratif,  fenomenologi,  grounded  theory,  etnografis, dan  studi  kasus.  Berbeda  dari  studi  kasus,  penelitian  naratif  mendalami  tentang  suatu  topik misalnya  tentang  kehidupan  subyek  yang  diteliti  kemudian  narasi  dari  kehidupan  seseorang tersebut  dijabarkan  dari  perspektif  subyek  yang  diteliti  tersebut  dan  dari  perspektif  peneliti. Penelitian fenomenologi berangkat dari suatu keadaan atau fenomena yang terjadi dan kemudian dijabarkan melalui wawancara terhadap subyek yang mengalami suatu fenomena yang terjadi. Di sisi  lain,  penelitian  grounded  theory  peneliti  mengembangkan  teori  umum  yang  bersifat  abstrak untuk  menggambarkan  suatu  proses  atau  keadaan  berdasarkan  pandangan  dari  subyek  ataupun partisipan  dari  penelitian  tersebut.  Di  sini,  teori  tersebut  kemudian  disempurnakan  lagi  dengan terkumpulnya  lebih  banyak  data  dan  informasi  di  kemudian  hari.  Metode  etnografi  berkenaan dengan pola perilaku, bahasa, ataupun budaya yang diobservasi dalam jangka waktu yang cukup lama.  Pada  penelitian  ini  pengumpulan  data  juga  dilakukan  dengan  wawancara  baik  secara tertutup maupun terbuka. Sedangkan penelitian  dengan studi kasus dirancang agar peneliti  dapat mengembangkan  analisa  yang  mendalam  tentang  suatu  kasus,  apakah  terkait  dengan  latar belakangnya,  prosesnya,  metodenya,  maupun  hasilnya.  Penelitian  studi  kasus  juga  terkait  erat dengan  aspek  waktu  dan  aktivitas  yang  dilakukan  pada  kasus  yang  didalami  tersebut  sehingga analisanya dapat lebih terfokus pada satu inti permasalahan pada periode waktu tertentu (8). Metode  penelitian  studi  kasus  dapat  dilakukan  dengan  menganalisa  satu  kasus  saja  ataupun sejumlah  kasus,  yang  mana  di  dalam  masing-masing  kasus  baik  dalam  metode  yang menggunakan  satu  kasus  saja  maupun  sejumlah  kasus,  terdapat  unit  analisis  yang  tertanam  di dalamnya  atau embedded  unit  analysis (9).  Perbedaan  antara  metode  yang  menggunakan  satu kasus  dan  sejumlah  kasus  terletak  pada  temuan  dan gap penelitiannya.  Di  sini,  metode  dengan satu  kasus  dapat  memperdalam  tentang  satu  kasus  yang  dijadikan  dasar  sebagai  pengembangan penelitian lanjutan sejenis. Namun  dikarenakan hanya terkait satu kasus saja maka akan terdapat limitasi  terhadap  persepsi  dan  wawasan  peneliti  tentang  potensi  adanya  tipe  kasus  lain  yang pernah  diteliti,  metode  yang  berbeda,  dan  pemutakhiran  topik  yang  diteliti.  Pada  metode  studi kasus  yang  membahas  sejumlah  kasus  secara  otomatis  membuka  wawasan  dan  persepsi  yang lebih  luas  serta  dapat  memberikan  gambaran  terkait  dengan  temuan  dan gap penelitian  yang sedianya relatif tidak ditemukan apabila yang diteliti hanya satu kasus saja.
Adapun  untuk  menjaga  aspek  logisme  dari  penelitian  ini,  dibutuhkan  suatu  tindak  penilaian. Instrumen  penilaian  terhadap  metode  studi  kasus  terdiri  dari  empat  macam  yakni  validitas konstruk, validitas internal, validitas eksternal, dan realibilitas.

## 3.2. Tinjauan Pendekatan Studi Kasus Tentang Dampak Positif Konsep Biofilik pada Lingkungan Binaan terhadap Kesehatan Mental Penggunanya
Arsitektur  sebagai  hasil  rancangan  lingkungan  binaan  dapat  memberikan  dampak  langsung terhadap persepsi penggunanya, yang kemudian memicu adanya respon afektif dari penggunanya tersebut  (10).  Atas  dasar  pandangan  tersebut,  sejumlah  penelitian  telah  banyak  dilakukan  untuk memperoleh  pemahaman  tentang  kaitan  antara  rancangan  arsitektur  dan  reaksi  penggunanya. Salah  satu  topiknya  membahas  tentang  pengaruh  konsep  arsitektur  biofilia  terhadap  kondisi kesehatan  mental  manusia.  Untuk  dapat  mengembangkan  studi  sejenis  kedepannya  harus dilakukan  studi  awal  terlebih  dahulu  tentang  bagaimana  penelitian-penelitian  sebelumnya dilakukan,  khususnya  terkait  dengan  dengan  subyek  masyarakat  di  lingkungan  perkotaan mengingat  relatif  tingginya  angka  gangguan  masalah  kesehatan  mental  di  area  perkotaan.  Yang pertama  kali  dilakukan  dalam  hal  ini  adalah  menyusun  studi  literatur  untuk  mendapatkan gambaran  terkait  metode  dan  pendekatan  yang  telah  dilakukan  sebelumnya  serta  hasil  yang didapatkan  (8).  Pembelajaran  dari  tiap  literatur  yang  berbeda  berpotensi  untuk  menunjukkan celah  atau gap penelitian  yang  belum  pernah  dilakukan  sebelumnya.  Tentunya  kasus  pada  tiap literatur  yang  dikaji  memiliki  latar  belakang  dan  konteks  yang  berbeda.  Namun  tujuannya  tetap sama,  yakni  untuk  mengetahui  hubungan  antara  konsep  biofilia  di  suatu  lingkungan  binaan terhadap kondisi kesehatan penggunanya.
Kasus  pertama  dalam  kajian  ini  membahas  tentang  efek  rancangan  ruang  kantor  dengan  konsep biofilik/ non-biofilik terhadap pemulihan stress (6). Di dalam penelitian ini, responden diberikan pandangan  secara  maya  terhadap  nuansa  ruang  kantor  yang  didesain  secara  biofilik  atau  non- biofilik  dengan  menggunakan virtual  reality setelah  sebelumnya  diekspos  pada  tugas  yang diang gap dapat memicu naiknya level stress mereka. Setelah itu, lamanya pemulihan stress setiap responden diukur dengan menggunakan monitor tekanan darah untuk indikator stress secara fisik dan  pengisian  kuesioner State-Trait  Anxiety  Inventory  (STAI) versi  pendek  yang  berisikan  enam buah  pertanyaan  yang  memiliki  validitas  setara  dengan  versi  panjangnya  yang  berisi  20 pertanyaan.  Penelitian  ini  dirancang  dengan between-subjects  design untuk  mengoptimasikan level  stress  responden  dengan  pemberian  tugas  hanya  sebanyak  satu  kali  dan  juga  untuk mengurangi  efek  negatif  yang  berkepanjangan  dari  penggunaan  gawai  kacamata virtual  reality yang  dialami  oleh  responden  seperti  mual  dan  pusing.    Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui  pengaruh  konsep  biofilik/  non-biofilik  pada  suatu  ruang  terhadap  proses  pemulihan stress penggunanya. Penelitian ini terbagi menjadi empat langkah, sebagai berikut:
- Pemilihan  responden  sebanyak  100  orang  dengan  syarat  responden  harus  melaporkan  secara sukarela  apabila  mereka  sedang  mengkonsumsi  obat-obatan  anti  depresi  dan  sejenisnya  agar hasil penelitian tidak menjadi bias ataupun void . Seluruh responden kemudian dibagi menjadi empat  kelompok,  yang  mana  tiap  kelompok  akan  melihat  kondisi  ruang  kantor  yang  sama dengan konsep rancangan dan nuansa yang berbeda, apakah biofilik ataupun non-biofilik
- Seluruh responden diberikan tugas yang sama yang diang gap dapat meningkatkan level stress mereka,  yakni  dengan  berhitung  mundur.  Kemudian  setelah  responden  selesai  melakukan tugas yang diberikan, tekanan darah mereka
- Setiap responden kemudian diberikan gawai untuk melihat ruang kantor yang telah dirancang sebelumnya sesuai dengan kelompok penugasannya
- Setiap  responden  diukur  penurunan  level  stress-nya  dengan  alat  monitor  tekanan  darah.  Dan responden juga diminta untuk mengisi kuesioner STAI
Adapun  empat  buah  kondisi  rancangan  ruang  kantor  virtual  pada  penelitian  ini  dibuat berdasasrkan template desain ruang kantor yang identikal sebagai berikut:
1. Ruang kantor tanpa akses jendela dan tanpa konsep biofilik
2. Ruang kantor tanpa akses jendela dengan konsep biofilik
3. Ruang kantor dengan akses jendela tanpa konsep biofilik
4. Ruang kantor dengan akses jendela dengan konsep biofilik
Kajian Literatur Dampak Positif Penerapan Konsep Rancangan Biofilia terhadap Kesehatan Mental Manusia dengan Metode Studi Kasus
Gambar  1.  Ilustrasi  kantor  virtual  dengan template desain  yang  identikal  namun  diberi konsep  nuansa  yang  berbeda-beda  dalam  tema  biofilik/  non-biofilik  (Sumber:  Yin,  et.al., 2019)
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  secara  umum  lingkungan  ruang  virtual  yang  berbasis konsep  biofilik  memiliki  dampak  restoratif  terhadap  stress  yang  lebih  besar  daripada  yang berbasis non-biofilik. Lebih jauh lagi, dampak pemulihan stress pada tiga lingkungan virtual yang mengandung  nuansa  biofilik  juga  berbeda.  Pada  ruang  yang  dilengkapi  dengan  jendela, pemandangan  keluar  memberikan  efek  restoratif  stress  dan  penurunan  tingkat  kecemasan pengguna ruang. Dari hasil penelitian ini efek terapeutik konsep biofilia terhadap pengguna ruang terbukti secara empiris.
Kasus kedua diambil dari penelitian tentang penggunaan pola rancangan biofilia pada lingkungan sekolah  dasar  (11).  Penelitian  ini  mengetengahkan  tujuh  sekolah  dasar  sebagai  kasus  penelitian untuk  mewakili  berbagai  lingkungan  sekolah  dasar  yang  memenuhi  kriteria  penelitian.  Adapun kriteria pemilihannya meliputi:
- Rancangan sekolah yang terintegrasi penuh dengan alam
- Rancangan sekolah yang terintegrasi secara sebagian dengan elemen alam
- Rancangan sekolah yang terintegrasi dengan elemen alam secara imitasi
Tujuan  dari  penelitian  pada  kasus  kedua  ini  untuk  menganalisa  kasus  terpilih  dalam  rangka mengidentifikasi pertimbangan desain dalam pengintegrasian alam baik secara langsung maupun tidak  langsung  dan  mengidentifikasi  pola  dan  elemen  biofilik  pada  rancangan  kasus  penelitian baik  yang  diterapkan  di  luar  bangunan  ( outdoor )  maupun  di  dalam  bangunan  ( indoor ).  Adapun pendekatan  penelitian  yang  digunakan  adalah  kualitatif  dengan  observasi  pada  studi  kasus. Identifikasi  keberadaan  pola  rancang  biofilik  pada  ketujuh  kasus  penelitian  diverifikasi  terhadap teori biofilia terakhir yang dikemukakan oleh William Browning (2014) tentang 14 pola rancang biofilia.  Namun  dari  keempat  belas  pola  tersebut  hanya  10  pola  yang  dipergunakan  karena  10 pola  tersebut  berada  dalam  dua  kategori  atau  tema  yang  terkait  dengan  rupa  fisik  biofilia  yang dapat ditangkap sensori manusia secara jelas. Kedua kategori tersebut adalah alam di dalam ruang yang  menggambarkan  pengalaman  sensori  secara  langsung  dan  analog  terhadap  alam  dimana pengalaman  sensori  tidak  dirasakan  secara  langsung.  Selain  daripada  identifikasi  konsep  biofilia secara  umum  pada  ketujuh  kasus  penelitian,  penelitian  ini  belum  memiliki  hasil  analisa  dan kesimpulan.  Selain  itu,  validasi  responden  juga  belum  ada  sehingga  ditulis  sebagai  saran kuesioner  tentang  emosi  yang  dirasakan  oleh  murid-murid  pada  sekolah  yang  diteliti  terhadap kehadiran  konsep  biofilia  pada  lokasi  penelitian.  Adapun  usia  murid  yang  disarankan  berkisar antara 11-12 tahun. Kuesioner ini awalnya dibuat sederhana dengan  identifikasi  ekspresi seperti: sedih  ( sad ),  saya  tidak  keberatan  ( I  do  not  mind ),  senang  ( happy ),  dan  sangat  senang  ( very happy ).  Kemudian  kuesioner  tersebut  dikembangkan  lagi  lebih  detail  dan  dikaitkan  juga  dengan
fitur-fitur  biofilia  pada  sekolah  yang  diasosiasikan  dengan  10  pola rancang  biofilia  dari  William Browning.
Tabel 2. Fitur-fitur biofilia pada lokasi penelitian yang terasosiasi dengan kesepuluh pola rancang biofilia
oleh William Browning (2014) Konteks Pola Fitur-fitur Biofilia pada Lokasi Penelitian Alam di dalam ruang  ( nature in the space ) 01  Koneksi visual dengan alam Hewan (contoh: burung), lansekap di sekolah, tanaman yang ada di dalam ruang kelas 02  Koneksi non-visual dengan alam Bunyi  air,  bunyi  burung  bernyanyi,  wangi  dari  bunga, tekstur material alami (bambu, kayu, dan batu) 03  Stimulasi sensori tak beraturan Tidak ada 04  Variabilitas termal dan sirkulasi udara Udara  segar  yang  masuk  dari  jendela  ke  dalam  ruang kelas 05  Hadirnya badan air Adanya  kolam  ikan  dan  akuarium  di  lingkungan sekolah 06  Pencahayaan yang dinamis dan menyebar Pencahayaan alami dari jendela, skylight dan clerestory
pada ruang kelas dan hall atau koridor 07  Koneksi terhadap sistem pada alam Pemandangan  ke  luar  untuk  melihat  tanaman  dan pohon, adanya tanaman yang dipelihara Analog terhadap  alam ( natural analogues ) 08  Bentukan dan pola biomorfis Bentukan  natural  pada  bangku  dan  ruang,  bentukan melengkung,  jendela  bundar  atau  oval,  gambar lansekap, dan gambar pemandangan laut di dinding 09  Koneksi material dengan alam Penggunaan  material  alami  seperti  bambu  dan  kayu untuk  dipegang,  cat  dinding  dan  plafond  yang berwarna-warni, dan pola kaca jendela yang berwarna- warni 10  Kompleksitas dan keteraturan Tidak ada Sumber:  Ghaziani, R., Lemon, M., Atmodiwirjo, P., 2021
Tabel 3. Format kuesioner evaluatif untuk memvalidasi emosi anak-anak pada lingkungan kasus penelitian No. Fitur Gambar Tenang Senang Bersemangat Cemas Marah Netral
Sumber:  Ghaziani, R., Lemon, M., Atmodiwirjo, P., 2021
Kasus ketiga mendiskusikan tentang hubungan antara naungan penghijauan dengan pengurangan stress  pada  gender  yang  berbeda  (12).  Serupa  halnya  dengan  kasus  pertama,  penelitian  ini merupakan tipe penelitian  eksperimental tentang pemulihan stress pada kondisi  lingkungan yang hijau/ non-hijau.  Penelitian  ini  menggunakan 158 orang responden (80  orang pria dan 58 orang wanit)  yang  diberikan  tes  untuk  memicu  peningkatan  level  stress  seseorang,  yakni Trier  Social Stress Test (TSST) berupa wawancara dan pengerjaan  operasi  matematika sederhana berupa  soal pembagian.  Setelah  menjalankan  tes,  responden  disajikan  dengan  tontonan  video streetscape rancangan  lingkungan  perumahan  selama  6  menit  melalui virtual  reality .  Adapun  latar  dari streetscape  yang  dipilih  berupa  contoh  kasus  lingkungan  perumahan  yang  dihuni  oleh  keluarga dengan  pendapatan  menengah  di  empat  kota  besar  di  daerah midwestern Amerika  Serikat. Adapun kepadatan naungan pohon diang gap sebagai indikator tunggal penghijauan di lingkungan tersebut.  Reaksi  stress  dan  respon  pemulihannya  pada  responden  diukur  dengan  pengujian  level hormon  kortisol  yang  terdapat  pada  air  liur  dan  juga  level  konduktivitas  pada  kulit  dengan menggunakan  GSR  tool.  Hasil  penelitian  menunjukkan  terdapat  perbedaan  antara  efek penghijauan  pada  penurunan  level  stress  pada  pria  dibandingkan  dengan  wanita,  di  mana  dari lingkup fisiologis wanita memerlukan rentang waktu yang lebih lama dari pria untuk dapat pulih dari stress dengan memandang ke area dengan prosentase kepadatan penghijauan yang tinggi.
Kajian Literatur Dampak Positif Penerapan Konsep Rancangan Biofilia terhadap Kesehatan Mental Manusia dengan Metode Studi Kasus
Gambar 2. Ilustrasi video tiga dimensional tentang streetscape yang menunjukkan kondisi penghijauan di lingkungan residensial dengan urutan dari atas ke bawah yaitu penghijauan rendah (1,7%), sedang (1,7% - 62%), dan tinggi (62%)
Sumber: Jiang, B., et.al. (2014)
Dari ketiga studi kasus penelitian di atas, maka dapat dilihat persamaan, perbedaan, temuan, dan potensi gap penelitiannya melalui aspek-aspek yang dijabarkan pada tabel berikut ini.
No. Aspek Penelitian Studi Kasus 1 Studi Kasus 2 Studi Kasus 3 Yin, J., et.al. Ghaziani, R., et.al. Jiang, B., et.al. 1. Deskripsi penelitian Pemulihan  stress  pada lingkungan binaan biofilik/ non-biofilik Observasi  dan  studi literatur desain biofilik pada fasilitas sekolah dasar Naungan pohon, pemulihan  stress  dan pembedaan gender 2. Tujuan Eksploratori dan eksperimental Eksploratori Eksploratori dan eksperimental 3. Tipe metode Kualitatif dan kuantitatif Kualitatif dengan usulan kuantitatif Kualitatif dan kuantitatif 4. Pendekatan Deduktif Deduktif Deduktif 5. Pengaturan Lingkungan binaan maya via VR Observasi, literatur, usulan evaluation tool Lingkungan binaan maya via VR 6. Pelaku aktif Peneliti dan responden Peneliti Peneliti dan responden 7. Metode 1 Lingkungan binaan virtual diakses melalui VR Lingkungan binaan virtual diakses melalui VR Lingkungan binaan virtual diakses melalui VR 8. Metode 2 Stress test, sample withdrawal Kuesioner sebagai evaluation tool (usulan) Stress test, sample withdrawal 9. Instrumen Virtual design, VR, subyek manusia TSST, alat BP test Literatur, dokumentasi observatory Virtual design, VR, subyek manusia, TSST, adrenal test kit (tes kortisol) dan
GSC sensor 10. Kasus dan unit analisis Multi-case; embedded Multi-case Multi-case; embedded 11. Sumber data Literatur, TSST, BP test Literatur, Literatur, TSST, adrenal test kit , dan GCS sensor 12. Validasi dan reabilitas Triangulasi Pendalaman dan usulan triangulasi Triangulasi

## 4. Kesimpulan
Metode studi kasus dipilih dalam studi ini dikarenakan keutamaannya untuk mendalami tiap-tiap contoh kasus yang sejalan dengan dasar topik penelitian yang direncanakan. Adapun contoh kasus diambil dari studi literatur berupa artikel jurnal dari penelitian yang telah selesai dilakukan (pada studi kasus pertama dan ketiga) dan dari penelitian yang sifatnya masih berupa studi literatur dan usulan  alat  evaluasi  dan  validasi  data.  Namun  demikian,  ketiganya  memberikan  gambaran  yang jelas tentang mengapa dan bagaimana tiap penelitian dilakukan. Dari ketiga studi tersebut temuan yang  didapatkan  terkait  erat  dengan  metode  dari  kasus  pertama  dan  ketiga,  misalnya  dalam  hal instrumen  penelitian  baik  untuk  memicu  peningkatan  hormon  stress  (kortisol)  maupun  dalam pengukuran  penurunan  level  stress  tersebut.  Kedepannya,  akan  lebih  banyak  lagi  kasus  yang distudi  walau  masih  dalam  ranah  kajian  literatur  seperti  halnya  yang  dilakukan  pada  penelitian ini.

## Daftar Pustaka
1. Lopez, R.P. The Built Environment and Public Health San Fransisco: Jossey-Bass; 2012.
2.  Al-Horr,  Y.,  et.al.  Impact  of  Indoor  Environmental  Quality  on  Occupant  Well-being  and  Comfort:  A Review of the Literature. International Journal of Sustainable Built Environment. 2016;: 1-11.
3.  Kellert , Wilson E. The Biophilia Hypothesis Washington: Island Press; 1993.
4.  Browning,  W.,  et.al.  14  Patterns  of  Biophilic  Design:  Improving  Health  and  Well-being  in  the  Built Environment New York: Terrapin Bright Green, LLC; 2014.
5.  Charkas  M.  Experienial  Learning  Based  Biophilic  Design.  Architecture  and  Planning  Journal  (APJ). 2020; 26(1): 1-12.
6.  Yin,  J.,  et.al.  Effects  of  biophilic  indoor  environment  on  stress  and  anxiety  recovery:  A  between- subjects experiment in virtual reality. Environment International. 2019;: 1-10.
7.  Delos Living, LLC. The Well Building Standard v.1. New York:; 2016.
8.  Creswell  JW.  Research  Design:  Qualitative,  Quantitative,  and  Mixed  Methods  Approaches  Los Angeles: Sage Publication Incorporated; 2014.
9.  Yin  RK.  Case  Study  Research  and  Applications:  Design  and  Methods  Los  Angeles:  SAGE Publications, Inc.; 2018.
10. Chiamulera,  et.al.  Virtual  Reality  for  Neuroarchitecture:  Cue  Reactivity  in  Built  Spaces.  Cognitive Science: A Section in Frontiers in Psychology. 2017; 8(185): 1-5.
11. Ghaziani R, Lemon M, Atmodiwirjo P. Biophilic Design Patterns for Primary Schools. Sustainability. 2021; 13(12207): 1-14.
12. Jiang  B,  Chang  CY,  Sullivan  C.  A  Dose  of  Nature:  Tree  Cover,  Stress  Reduction,  and  Gender Differences. Landscape and Urban Planning. 2014;(132): 26-36.
13. Robinson  S,  Mendelson  AL.  A  Qualitative  Experiment:  Research  on  Mediated  Meaning Construction Using Hybrid Approach. Journal of Mixed Methods Research. 2012; 6(4): 332-346.