ISSN 2776-5636 (Online) Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2), 2021, 73-80 https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/abdika/article/view/1078 DOI: https://doi.org/10.37478/abdika.v1i2.1078

## Edukasi Protokol Kesehatan dalam Masa Pandemi Covid-19 pada Anak Sekolah Dasar di Pesisir Pantai Payum Merauke
Fredy 1* , Dewi Puji Rahayu 2 , Karlina Wong Lieung 3 , Ratna Purwanty 4 , Lastika Ary Prihandoko 5
1,2,3,4,5 Universitas Musamus, Merauke, Indonesia *Corresponding Author: fredy_pgsd@unmus.ac.id Info Artikel Diterima : 03/05/2021 Direvisi: 14/05/2021 Disetujui: 28/05/2021
Abstract .  Intensive socialization of health protocols was carried out by the government through various media, both  printed  and  electronic,  and  even  made  visits  to  certain  places  using  loudspeakers  to stop  the  spread  of COVID-19. However, this does not make most people comply with health protocols properly. This is not because they  are  stubborn  or  stubborn  but  because  of  their  lack  of  understanding.  Therefore,  socialization  is  needed, which  is  a  notification  to  apply  health  protocols  and  educational  practices  in  preventing  the  transmission  of COVID-19, including a clean way of life. This community service program aims to provide an understanding of health protocols as a new habit during the COVID-19 pandemic. The target of this activity is elementary school children who live in the coastal area of Payum Merauke. The method of implementing this activity is in the form of material lectures, questions and answers, and simulations. The results of the service show that children have understanding and skills in practicing health protocols such as how to use masks, maintain distance and wash hands properly and effectively. The percentage of children who can practice health protocols correctly is 89.28%. Likewise, the average percentage of the implementation of each activity reaches 92%. Understanding the health protocol can be hoped to become a new habit so that it can help them avoid transmission and the new cluster of covid-19.
Keywords: education, covid-19, health protocol, elementary school
Abstrak. Sosialisasi  protokol  kesehatan  secara  intensif  dilakukan  oleh  pemerintah  melalui  berbagai  media baik  cetak  maupun  elektronik  bahkan  melakukan  kunjungan  ke  tempat-tempat  tertentu  dengan  alat pengeras  suara  untuk  memutus  penyebaran  covid-19.  Namun  hal  ini  tidak  membuat  sebagian  besar masyarakat mematuhi protokol kesehatan dengan baik. Ini bukan karena mereka bandel atau keras kepala namun disebabkan oleh kurangnya pemahaman mereka.  Oleh karena itu, diperlukan sosialisasi  yang tidak sekedar  pemberitahuan  menerapkan  protokol  kesehatan,  tetapi  melakukan  juga  praktik  edukasi  dalam pencegahan  penularan  covid-19,  termaksud  di  dalamnya  cara  hidup  bersih.  Program  pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman mengenai protokol kesehatan sebagai kebiasaan baru di masa  pandemi  covid-19.  Sasaran  kegiatan  ini  adalah  anak  sekolah  dasar  yang  tinggal  di  wilayah  pesisir pantai Payum Merauke. Metode pelaksanaan kegiatan ini berupa ceramah materi, tanya jawab dan simulasi. Hasil  pengabdian  menunjukkan  anak  memiliki  pemahaman  dan  keterampilan  dalam  mempraktikkan protokol  kesehatan  seperti  cara  menggunakan  masker,  menjaga  jarak  dan  mencuci  tangan  dengan  benar dan efektif. Persentasi anak yang mampu mempraktikkan protokol kesehatan dengan benar sebesar 89,28%. Begitu pula dengan persentasi rata-rata keterlaksanaan setiap kegiatan mencapai 92%. Memahami protokol kesehatan  diharapkan  dapat  menjadi  kebiasaan  baru  sehingga  dapat  membantu  mereka  terhindar  dari penularan dan adanya klaster baru covid-19.
Kata Kunci: edukasi, covid-19, protokol kesehatan, sekolah dasar
How to Cite: Fredy,F., Rahayu, D.P., Lieung, K.W., Purwanty, R., & Prihandoko, L.A. (2021). Edukasi Protokol Kesehatan dalam Masa Pandemi Covid-19 pada Anak Sekolah Dasar di Pesisir Pantai Payum Merauke. Prima Abdika : Jurnal Pengabdian Masyarakat , 1 (2), 73-80. https://doi.org/10.37478/abdika.v1i2.1078
Copyright (c) 2021 Fredy, Dewi Puji Rahayu, Karlina Wong Lieung, Ratna Purwanty, Lastika Ary Prihandoko. This  work  is  licensed  under  a  Creative  Commons  Attribution-ShareAlike  4.0 International License.

## Pendahuluan
Covid-19  merupakan  virus  yang  sedang  menyerang  seluruh  belahan dunia. Penyebaran  virus  ini  sangat  cepat  (Mona,  2020).  Semula  berasal  dari kota  Wuhan  Cina,  Covid-19 kini  menjangkiti  hampir  seluruh belahan  dunia, termasuk  Indonesia (Gazali,  dkk,  2020).  Gejala  yang  muncul  pada  penderita covid-19  berbeda-beda  mulai  dari  yang  bersifat  ringan  hingga  berat  (Krigja
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2), 2021, 73-80 Fredy, Dewi Puji Rahayu, Karlina Wong Lieung, Ratna Purwanty, Lastika Ary Prihandoko Edukasi Protokol Kesehatan dalam Masa Pandemi Covid-19 pada Anak Sekolah Dasar di Pesisir Pantai Payum Merauke
dan  Muthuri,  2020).  Jumlah  penduduk  yang  terinfeksi  covid-19  terus bertambah setiap harinya (Yuliana, 2020).
Indonesia  sebagai  negara  kepulauan  tentunya  memiliki  karakteristik yang  berbeda-beda  untuk  setiap  daerahnya.  Hal  tersebut  mengharuskan pemerintah  harus  ekstra  bekerja  keras  dan  cepat  untuk  menangani  virus Covid-19 di Indonesia baik berupa pembatasan kegiatan maupun pencegahan penyebaran  covid-19  (Utomo,  2020;  Susilowati,  dkk,  2020).  Beragam  solusi dilakukan  oleh  pemerintah  untuk  mengatasi  virus  tersebut.  Solusi  yang dilakukan  diantaranya  dengan  menerapkan social  distancing ,  pembatasan sosial berskala besar (PSBB), protokol kesehatan, work form home , belajar dari rumah dan beragaman solusi lainnya. Beragam solusi tersebut dilakukan oleh pemerintah dengan tujuan agar virus Covid-19 tidak menyebar terlalu banyak di Indonesia.
Sosialisasi protokol kesehatan secara intensif dilakukan oleh pemerintah baik  secara  langsung  maupun  perantara  berbagai  media  elektronik  maupun cetak.  Hal  ini  bertujuan  agar  informasi  tersebut  dapat  tersampaikan  sampai pelosok  negeri tidak terkecuali Kabupaten Merauke. Anak usia sekolah dasar di  pesisir  pantai  perlu  mengetahui  tentang  protokol  kesehatan  sehingga mereka  mampu  menjaga  dirinya  sendiri  dan  orang  di  sekitar  mereka  dalam menghadapi virus Covid-19 menuju era new normal .
Pemberlakuan  kebijakan  era new  normal ditempuh    pemerintah  dalam upaya  menyikapi  wabah  Covid-19  (Muhyiddin,  2020).  Kebijakan new  normal tersebut  bertujuan  untuk  kebaikan  seluruh  rakyat  Indonesia  (Habibi,  2020; Budianta, 2020). Selain itu kebiajakn ini ditempuh dalam rangka mendorong perekonomian di Indonesia (Alkatiri, Nadiah dan Nasution, 2020). Pelaksanaan era new  normal mengharuskan  masyarakat  melaksanakan  kebiasaan  baru yang ketat guna menekan angka penularan Covid-19 (Rizal, 2020).
Protokol kesehatan meliputi perlindungan kesehatan diri dan kesehatan masyarakat  (Menkes,  2020).  Seorang  individu  dapat  mencegah  penularan covid-19 dengan menghindari masuknya virus covid-19 melalui mulut, hidung dan mata. Permasalahan yang ada di lapangan adalah anak sekolah di pesisir pantai Payum Merauke memerlukan pengetahuan tentang protokol kesehatan guna  menjaga  diri  dari  virus  Covid-19.  Pengetahuan  tentang  protokol kesehatan  tersebut  diperlukan  sebagai  wawasan  mereka  dalam  menyambut era new normal.
Berdasarkan  analisis  situasi  yang  terjadi  di  lapangan,  anak-anak  usia sekolah  dasar  di  pesisir  Payum  Merauke  masih  bermain  dan  berkegiatan dengan biasa tanpa mematuhi protokol kesehatan. Anak-anak belum menjaga jarak  dengan  temannya,  belum  mencuci  tangan  setelah  berinteraksi  dengan temannya dan belum mengenakan masker dengan baik. Yang dimaksud disini yakni, anak-anak menggunakan masker akan tetapi masih sering dibuka dan ditutup.  Ketidakpatuhan  ini  karena  kurangnya  pengetahuan  mereka.  Oleh karena  itu,  sangat  diperlukan  sosialisasi  yang  tidak  sekedar  pemberitahuan menerapkan  protokol  kesehatan,  tetapi  melakukan  praktik  edukasi  kepada anak-anak  dalam  pencegahan  penularan  covid-19,  termaksud  di  dalamnya cara  hidup  bersih  dan  etika  batuk  dan  bersin.  Edukasi  disini  diartikan sebagai  integrasi  unsur  pendidikan  dalam  pelaksanaan  program  dan pemberian pemahaman kepada anak sekolah dasar (Yumame et al., 2020).
ISSN 2776-5636 (Online) Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2), 2021, 73-80 https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/abdika/article/view/1078 DOI: https://doi.org/10.37478/abdika.v1i2.1078
Program pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman  dan  keterampilan  mengenai  protokol  kesehatan  sehingga  dapat menjadi kebiasaan  dalam  penerapannya  di kehidupan  sehari-hari.  Selain  itu juga  sebagai  upaya  membekali  mereka  pengetahuan  dan  keterampilan protokol kesehatan sebelum pelaksanaan tatap muka terbatas di tahun ajaran baru.

## Metode Pelaksanaan
Metode  kegiatan  yang  dilakukan  adalah  berupa  edukasi  protokol kesehatan  Covid-19.  Melalui  penggunaan  metode  tersebut  diharapkan mempermudah  anak  sekolah  dasar  di  pesisir  Pantai  Payum  Merauke  dalam mengaplikasikan  protokol  kesehatan  menjadi  kebiasaan  baru  dalam kehidupan  sehari-hari.  Langkah-langkah  kegiatan  pengabdian  ini  adalah prakegiatan,  pelaksanaan  kegiatan  dan  evaluasi  kegiatan.  Secara  rinci langkah-langkah kegiatan adalah sebagai berikut:
a. Prakegiatan  diawali  dengan  perizinan  kepada  Lurah  Samkai  sebagai pemerintah setempat terkait pelaksanaan program pengabdian masyarakat dan  sasaran  kegiatannya  yaitu  mengedukasi  anak  sekolah  dasar  yang bermukim  di  sepanjang  pesisir  pantai  Payum  Kelurahan  Samkai, Kabupaten  Merauke,  Papua  untuk  mengadopsi  kebiasaan  baru  protokol kesehatan dalam aktivitasnya sehari-hari. Pemberitahuan juga disampaikan  kepada  kepala  kampung  Payum  dan  orang  tua/wali  anak mengenai  metode  pelaksanaan  kegiatan  sehingga  mereka  dapat memberitahukan  anak-anak  mereka  untuk  mengikuti  kegiatan  tersebut pada  waktu  yang  telah  ditentukan.  Selain  perizinan,  pada  tahap  ini  juga tim  pengabdian  masyarakat  menyiapkan  alat  dan  bahan  yang  diperlukan seperti tempat cuci tangan, air, sabun cair dan masker.
b. Pelaksanaan kegiatan berupa edukasi protokol kesehatan di masa Pandemi Covid-19  pada  anak  sekolah  dasar.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  melalui beberapa  metode,  yaitu:  (1)  pemaparan  informasi  pentingnya  mematuhi protokol  kesehatan  di  masa  pandemi  melalui  metode  ceramah.  Hal  ini dimaksudkan  untuk  memberikan  penjelasan  tentang  urgensi  mematuhi protokol  kesehatan  di  masa  pandemi  ini,  (2)  melakukan  tanya  jawab. Metode  tanya  jawab  memungkinkan  untuk sharing informasi  dan pengetahuan anak tentang Covid-19 dan langkah-langkah pencegahannya, (3)  melakukan  simulasi.  Bertujuan  sebagai  sarana  anak  untuk mempraktikkan  protokol  kesehatan  dengan  benar  dan  efektif  seperti  cara pakai masker, menjaga jarak fisik, dan mencuci tangan. Harapannya anak mampu  menerapkan  protokol  kesehatan  dan  menjadi  kebiasaan  baru dalam  kehidupan  sehari-hari  mereka.  Keberhasilan  pelaksanaan  kegiatan ini  adalah  persentasi  anak  yang  terampil  dalam  mempraktikkan  protokol kesehatan  dengan  benar  di  atas  80%  dari  jumlah  anak  yang  mengikuti kegiatan pengabdian ini.
c. Evaluasi  program  dimaksudkan  untuk  mengetahui  sejuah  mana  tingkat keberhasilan program pengabdian. Evaluasi dilakukan dengan menghitung persentasi tingakat keterlaksanaan setiap tahapan kegiatan.
Keterlaksanaan  pada setiap kegiatan  harus memenuhi  persentasi  minimal 90%.
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2), 2021, 73-80 Fredy, Dewi Puji Rahayu, Karlina Wong Lieung, Ratna Purwanty, Lastika Ary Prihandoko Edukasi Protokol Kesehatan dalam Masa Pandemi Covid-19 pada Anak Sekolah Dasar di Pesisir Pantai Payum Merauke

## Hasil dan Pembahasan
Pelaksanaan  program  mengikuti  tahapan  yang  telah  direncanakan. Diawali dengan perizinan kepada Lurah Samkai, Kepala Kampung Payum dan Orangtua/Wali  anak.  Pada  dasarnya  mereka  mendukung  kegiatan  tersebut sebagai  usaha  menekan dan  memutus  rantai  penularan  covid-19.  Sejauh  ini Pemerintah  telah  melakukan  himbauan  melalui  media  cetak,  elektronik  dan melalui  alat  pengeras  suara  mobil  patroli  atau  diskominfo,  namun  belum berdampak optimal pada kepatuhan sebagian besar masyarakat khususnya di wilayah pesisir pantai.  Masih banyaknya  aktivitas  masyarakat  di luar  rumah tanpa  menggunakan  masker,  berkumpul-kumpul  tanpa  adanya  jarak,  dan anak-anak bermain berkelompok. Ketidakpatuhan sebagian besar masyarakat ini bukan sikap bandel atau “keras kepala” tetapi disebabkan oleh rendahnya pemahaman mereka mengenai protokol kesehatan.  Untuk itu sosialisasi yang dibutuhkan tidak hanya himbauan tetapi juga edukasi perilaku hidup  bersih dan  praktik  protokol  kesehatan  secara  intens  terkait  pencegahan  dan penularan Covid-19 (Ilham et al., 2021).
1. Penyampaian materi pentingnya mematuhi protokol kesehatan. Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan metode ceramah. Hal ini bertujuan untuk  memberikan  pemahaman  kepada  anak  tentang  bahaya  Covid-19 dan  pentingnya  menerapkan  protokol  kesehatan  di  masa  pandemi  ini. Pemateri  menyampaikan  bahwa  protokol  kesehatan  harus  menjadi kebiasaan  baru  dalam  menjalankan  aktivitas  kita  sehari-hari.  Dengan begitu  kita  turut  serta  membantu  pemutusan  penyebaran  covid-19  dan mencegah  munculnya  klaster  baru.  Ingat  “pesan  ibu”  selalu  terapkan 3M yaitu menjaga jarak, memakai masker, dan mencuci tangan.
a. Menggunakan  masker  dengan  benar  saat  beraktivitas  di  luar  rumah dan berinteraksi dengan orang lain. Penggunaan masker dengan benar dilakukan dengan cara:
1) Mencuci  tangan  dengan  sabun  atau  hand  sanitizer  sebelum memakai masker
2) perhatikan kondisi masker. Pastikan masker dalam keadaan bersih dan tidak rusak
3) kaitkan  tali  masker  kebelakang  telinga  sampai  dengan  menutup hidung, mulut dan dagu dengan sempurna
4) jangan menyentuh depan masker agar tangan tetap bersih
5) Jika  melepas  masker,  dimulai  dari  melepas  tali  belakang.  Jangan diturunkan di area dagu.
6) Kembali  mencuci tangan dengan sabun atau hand sanitizer setelah melepas  masker.  Jika  menggunakan  masker  kain,  cucilah  setiap hari dengan deterjen.
ISSN 2776-5636 (Online) Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2), 2021, 73-80 https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/abdika/article/view/1078 DOI: https://doi.org/10.37478/abdika.v1i2.1078

## Gambar 1 . Pemaparan materi
b. Jaga  jarak  dengan  teman  dan  hindari  keramaian.  Dengan  jaga  jarak kita  dapat  mencegah  dari  paparan  Covid-19.  Selain  itu  dengan  tidak berkumpul-kumpul menghindari kemungkinan tertular, karena banyak orang  yang  menunjukkan  tanpa  gejala  tetapi  telah  terpapar  covid-19. Dalam  kegiatan  ini  pula  diajarkan  etika  dalam  bersin  dan  batuk  di tempat  umum.  Kendala  yang  ditemui  dalam  penyampaian  materi adalah  anak-anak  yang  semula  dapat  mengikuti  materi  dengan menjaga  jarak  namun  beberapa  saat  kemudian  jarak  mereka  kembali rapat  sehingga  tim  pengabdian  harus  mengatur  kembali  agar  mereka dapat menjaga jarak aman.
c. Mencuci  tangan  sebelum  menyentuh  area  muka  seperti  mulut,  mata dan hidung. Dengan mencuci tangan  pakai sabun  atau hand sanitizer dapat  membunuh  kuman  penyakit  sehingga  penting  dilaksanakan dengan  rutin.  Cara  mencuci  tangan  yang  benar  menurut  WHO  terdiri atas enam langkah, yaitu: ambil sabun dan menggosokan pada kedua telapak  tangan,  menggosok  punggung  tangan  dan  menyela  jari  kedua tangan,  menggosok  telapak  dan  sela  jari  kedua  tangan,  gosok punggung  jari  kedua  tangan  dengan  posisi  tangan  saling  mengunci, menggosok ibu jari dengan memutar secara bergantian, usapkan ujung jari dengan diputar pada telapak tangan secara bergantian dan basuh dengan  air  mengalir  (WHO,  2020).  Membiasakan  mencuci  tangan dengan  benar  dapat  dilakukan  melalui  pembelajaran  guru  di  sekolah atau dengan bimbingan orang tua di rumah (Suprapto et al., 2020).
2. Melakukan tanya jawab
Pemateri  bertanya  jawab  dengan  anak  untuk sharing informasi  dan pemahaman mereka tentang covid-19 dan langkah-langkah
pencegahannya.  Hasil  tanya  jawab  yang  dilakukan  menunjukkan  bahwa memang masih banyak anak-anak yang belum paham penerapan protokol kesehatan dengan benar dan efektif.
3. Melakukan simulasi
Tim  pengabdian  masyarakat  melakukan  simulasi  mencuci  tangan  dan memakai  masker  dengan  benar  dan  efektif.  Anak-anak  dipandu  dalam mempraktikkan cara mencuci tangan, menggunakan masker dan menjaga jarak.  Melalui  simulasi  ini  anak  memiliki  pengetahuan  dan  terampil
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2), 2021, 73-80 Fredy, Dewi Puji Rahayu, Karlina Wong Lieung, Ratna Purwanty, Lastika Ary Prihandoko Edukasi Protokol Kesehatan dalam Masa Pandemi Covid-19 pada Anak Sekolah Dasar di Pesisir Pantai Payum Merauke
melaksanakan protokol kesehatan dengan benar dan efektif sehingga dapat menjaga diri mereka di masa pandemi.

## Gambar 2 . Praktik mencuci tangan dan memakai masker
Persentasi anak  yang mampu dan  terampil mencuci tangan dan memakai masker dengan benar sebesar 89,28%. Begitu pula dengan persentasi rata- rata  keterlaksanaan  setiap  kegiatan  mencapai  92%.  Ini  telah  memenuhi standar yang ditetapkan. Langkah terakhir pelaksanan kegiatan ini adalah dengan  melakukan  pembagian  masker  kepada  anak-anak,  orangtua/wali dan  masyarakat  di  wilayah  pesisir  pantai  Payum  dengan  harapan masyarakat  semakin  sadar  dan  patuh  dalam  menerapkan  protokol kesehatan sebagai kebiasaan baru di masa pandemi. Patuh dan taat pada anjuran  pemerintah  merupakan  wujud  dukungan  dan  partisipasi masyarakat  dalam  menekan  dan  memutus  penularan  Covid-19  dan mencegah  munculnya  klaster  atau  varian  baru  covid-19  (Ilham  et  al., 2021).

## Simpulan dan Tindak Lanjut
Program  pengabdian  masyarakat  ini  berupa  edukasi protokol  kesehatan pada  masa  pandemi  covid-19  pada  anak  sekolah  dasar  di  pantai  Payum Merauke  penting  dilaksanakan  sebagai  wujud  dan  tanggung  jawab  tim pengabdian  dalam  mendukung  usaha  bersama  memutus  rantai  penyebaran Covid-19.  Kegiatan  ini  berjalan  sesuai  rencana  dan  mendapat  dukungan penuh dari pemerintah kelurahan, kepala kampung dan orangtua/wali anak. Melalui  program  ini,  anak  memiliki  pemahaman  dan  kepatuhan  dalam menerapkan  kebiasaan  baru  dalam  segala  aktivitasnya  baik  di  lingkungan keluarga,  masyarakat  maupun  sekolah.  Dengan  memahami  cara  memakai masker  yang  benar  dalam  beraktivitas  di  luar  rumah,  menjaga  jarak  aman, mencuci  tangan  sebelum  dan  setelah  beraktivitas,  menghindari  kerumunan dapat  membantu  mereka  terhindar  dari  penularan  dan  adanya  klaster  baru covid-19.  Edukasi  perilaku  hidup  bersih  dan  praktik  protokol  kesehatan sebaiknya dilakukan secara rutin dan intens guna membudayakan kebiasaan baru dan mencegah penyebaran Covid-19 yang lebih luas.
ISSN 2776-5636 (Online) Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2), 2021, 73-80 https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/abdika/article/view/1078 DOI: https://doi.org/10.37478/abdika.v1i2.1078

## Daftar Pustaka
Alkatiri,  A.  B.  M.,  Nadiah,  Z.,  dan  Nasution,  A.  N.  S.  (2020).  Opini  Publik terhadap  Penerapan  New  Normal  Di  Media  Sosia  Twitter ,  Journal  of Strategic Communication, 11(1). 19-26. Retrieved from http://journal.univpancasila.ac.id/index.php/coverage/article/view/1728 Budianta, A. (2020). Kehidupan Baru, Adaptasi Hadapi Pandemi. Kementerian Keuangan Republik Indonesia. Diakses 28 Juli 2021 pada https://www.djkn.kemenkeu.go.id/artikel/baca/13107/Kehidupan-Baru-

## Adaptai-Hadapi-Pandemi.html
Gazali,  M,  dkk.  (2020).  Sosialisasi  Protokol  Kesehatan  SebagaiUpaya Pencegahan  Covid-19  Kepada  Masyarakat  Nelayan  Di  Pesisir  Kuala Bubon  Kabupaten  Aceh  Barat. Jurnal  Marine  Kreatif.  4  (2). 56-62.
http://jurnal.utu.ac.id/mkreatif/article/view/3009/1840 Habibi,  A.  (2020).  Normal  Baru  Pasca  Covid-19. Jurnal  ADALAH:  Buletin Hukum & Keadilan 4(1), 197-202. Retrieved from http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/adalah/article/view/15809 Menteri  Kesehatan  RI.  (2020).  Keputusan  Menteri  Kesehatan  Republik Indonesia  Nomor  HK.01.07/MENKES/382/2020  Tentang  Protokol Kesehatan  Bagi  Masyarakat  Di  Tempat  Dan  Fasilitas  Umum  Dalam Rngka  Pencegahan  Dan  Pengendalian  Corona  Virus  Disease  2019 (COVID-19). Diakses 28 Juli 2021 pada http://hukor.kemkes.go.id/uploads/produk_hukum/KMK_No__HK_01_0 7-MENKES-382-
2020_ttg_Protokol_Kesehatan_Bagi_Masyarakat_di_Tempat_dan_Fasilitas_ Umum_Dalam_Rangka_Pencegahan_COVID-19.pdf Krigia, J. M., dan Muthuti, R. N. D. K. (2020). The Fiscal Value of Human Lives Lost  From  Coronavirus  Disease  (COVID-19)  in  China.  BMC  Research Notes 13 (1), 1-5. https://doi.org/10.1186/s13104-020-05044-y
Ilham,  Renyaan,  D.,  Sapioper,  H.  C.  M.,  &  Yumame,  J.  (2021).  Edukasi Membudayakan  Protokol  Kesehatan  Pada  Masa  Pandemi  Covid-19  Di Kampung  Yobeh  Distrik  Sentani  Kabupaten  Jayapura. JMM  (Jurnal Masyarakat  Mandiri) , 5 (Vol  5,  No  1  (2021):  Februari),  12–23.
http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/3186/pdf Mona, N, (2020). Konsep Isolasi Dalam Jaringan Sosial Untuk Meminimalisasi Efek  Contagious  (Kasus  Penyebaran  Virus  Corona  Di  Indonesia).  Jurnal Sosial Humaniora Terapan. 2(2), 117-125. https://doi.org/10.7454/jsht.v2i2.86 Muhyiddin. (2020). Covid-19, New Normal, dan Perencanaan Pembangunan di Indonesia, Jurnal  Perencanaan  Pembangunan:  The  Indonesia  Journal  of Development Planning, 4(2), 240-252. https://doi.org/10.36574/jpp.v4i2.118 Rizal, J. G. (2020). Tentang New Normal Life, Hidup Berdamai dengan Covid-
19  seperti  Diungkapkan  Presiden  Jokowi.  Diakses  28  Juli  2021  pada https://www.kompas.com/tren/read/2020/05/09/201453065/tentang- new-normal-life-hidup-berdamai-dengan-covid-19-seperti- diungkapkan?page=all
Suprapto, R., Hayati, M., Nurbaity, S., Anggraeni, F., Haritsatama, S., Sadida, T. Q., Firoh, A., & Pratama, F. A. (2020). Pembiasaan Cuci Tangan yang Baik  dan  Benar  pada  Siswa  Taman  Kanak-Kanak  (TK)  di  Semarang.
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2), 2021, 73-80 Fredy, Dewi Puji Rahayu, Karlina Wong Lieung, Ratna Purwanty, Lastika Ary Prihandoko Edukasi Protokol Kesehatan dalam Masa Pandemi Covid-19 pada Anak Sekolah Dasar di Pesisir Pantai Payum Merauke
Jurnal Surya Masyarakat , 2 (2), 139. https://doi.org/10.26714/jsm.2.2.2020.139-145 Susilowati,  dkk.  (2020).  Pengabdian  Msyarakat  Melalui  Sosialsi  Protokol Kesehatan  Menghadapi  Pandemi  Covid-19. Jurnal  Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat, 1(4), 300-304 http://riset.unisma.ac.id/index.php/JP2M/article/view/9003 Utomo,  A. P.  (2020).  WHO  Umumkan  Virus  Corona  Sebagai  Pandemi Global. Kompas.com,Retrieved from https://www.kompas.com/global/read/2020/03/12/001124570/who- umumkan-virus-corona-sebagai-pandemi-global?page=all World  Health  Organization.  (2020).  WHO  Coronavirus  Disease  (COVID-19) Dashboard. Retrieved May 17, 2020, from https://covid19.who.int/?gclid=EAI aIQobChMI4taCysi76QIVDyQrCh0 jIgdKEAAYASAAEgJUR_D_BwE, Yuliana.  (2020).  Corona  virus  disease  (Covid-19):  Sebuah  Tinjauan  Literatur. Wellness and Healthy Magazine, 2(1), 187-192. https://doi.org/10.2307/j.ctvzxxb18.12 Yumame,  J.,  Ilham,  Renyaan,  D.,  &  Sapioper,  H.  (2020).  Membangun Kampung  Berbasis  Data  (Pendampingan  Penyusunan  Monografi  dan Profil Kampung Yobeh Distrik Sentani Kabupaten Jayapura). Communnity Development Journal , 1 (3), 246–253.