## PENGARUH CITRA PEMIMPIN TERHADAP KOMUNIKASI PEMBANGUNAN DI DESA KASAKA  KECAMATAN KABAWO KABUPATEN MUNA
*Mia Ayudina** Muh. Najib Husain***La Iba
Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNIVERSITAS HALU OLEO, 0851-4580-8488 ayudinamia@ymail.com

## ABSTRAK
Permasalahan  dalam  penelitian  ini  adalah  Apakah  pengaruh  citra  pemimpin  terhadap komunikasi  pembangunan    di  Desa  Kasaka  Kecamatan  Kabawo  Kabupaten  Muna.  Tujuan  dari penelitian  ini  untuk  mengetahui  pengaruh  citra  pemimpin  terhadap  komunikasi  pembangunan. Manfaat dari penelitian diharapkan dapat menambah dan memperluas wawasan tentang pengaruh citra pemimpin terhadap komunikasi pembangunan.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  masyarakat  Desa  Kasaka  termasuk  kepala Desa yang berjumlah 242 Kepala Keluarga (KK) dengan kriteria telah memiliki KTP dan setiap keluarga  diwakili  oleh  satu  orang.  Teknik  penarikan  sampel  dalam  penelitian  ini  dilakukan dengan  teknik purposive  sampling yaitu  memilih  secara  sengaja  dengan  mempertimbangkan bahwa informan yang bersangkutan mengetahui dan memahami betul inti permasalahan. Dengan jumlah  sampel  sebanyak  48  orang.  Data  yang  dikumpulkan  dengan  menggunakan  analisis kuantitatif.
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  citra  pemimpin  berpengaruh  secara  signifikan terhadap komunikasi  pembangunan di  Desa Kasaka Kecamatan Kabawo  Kabupaten Muna. Hal ini ditunjukan dengan diperolehnya nilai thitung = 2,812 > ttabel (0,05)= 1,684. dengan tingkat sifnifikansi 0,007 < α 0,05. Artinya komunikasi pembangunan bergantung pada citra pemimpin sebagai salah satu agen dari pembangunan di masyarakat.

## Kata Kunci: citra, pemimpin, komunikasi, pembangunan

## ABSTRACT
The  problem  in  this  research  is  the  image  of  a  leader  is  the  effect  on  communications development  in  the  Village  Kasaka  Kabawo  District  of  Muna.  The  purpose  of  this  study  to determine the effect of the image of the leader of the development communication. The benefits of the  research  are  expected  to  add  and  expand  insight  into  how  the  image  of  the  leader  of  the development communication.The population in this study are all the villagers Kasaka including the village head who numbered 242 families (KK) with the criteria already have an ID card and each  family  represented  by  one  person.  Sampling  method  in  this  research  is  conducted  with  a purposive sampling technique which is chosen deliberately by considering that the informant is concerned to know and understand the true heart of the matter. With a total sample of 48 people. Data  were  collected  using  quantitative  analysis.The  results  showed  that  the  image  of  a  leader significantly influence the development of communication in the village Kasaka Kabawo District of  Muna.  This  is  evidenced  by  obtaining  the  value  of  t  =  2.812>  t  table  (0,05)  =  1.684.  with sifnifikansi rate of 0.007 <α 0.05. This means that communication development depends on the leader's image as an agent of development in society.

## Keywords: image, leadership, communication, development

## PENDAHULUAN
Suatu  organisasi  baik  perusahaan  maupun  instansi  dalam  melakukan  aktivitasnya  akan memerlukan  seorang  pemimpin  yang  dapat  mengarahkan  bawahannya  untuk  mencapai  tujuan yang  telah  ditetapkan.  Keberhasilan  pemimpin  berhubungan  dengan  pengelolaan  kekuasaan, kewibawaan,  dan  kemampuan.  Keberhasilan  seorang  pemimpin  juga  dapat  di  tentukan  dari bentuk  kerja  sama  terhadap  pembangunan  yang  tidak  hanya  untuk  anggotanya,  namun  dari masyarakat untuk masyarakat (Kartono, 1978:31)
Effendi (2002: 2), pembangunan adalah suatu upaya meningkatkan segenap sumber daya yang dilakukan secara berencana dan berkelanjutan dengan prinsip  daya  guna  yang merata dan berkeadilan.  Terhadap  hal  ini  dapat  dikatakan  bahwa  pembangunan  berorientasi  pada pembangunan  masyarakat,  dimana  pendidikan  menempati  posisi  yang  utama  dengan  tujuan untuk membuka wawasan dan kesadaran warga akan arah dan cita-cita yang lebih baik. Namun kenyataan  selama  ini  menunjukan  bahwa  suatu  pembangunan  secara  besar-besaran  dari masyarakat desa masih menemui kesulitan dan kendala yang disebabkan oleh keterbatasan dana dan  sumber  daya  manusia  yang  terbatas  untuk  menjangkau  daerah  pedesaan,  sehingga pembangunan  desa  sedapat  mungkin  harus  direalisasikan  dengan  bantuan  dari  pemerintah. Dengan  kondisi  seperti  itu  maka  inisiatif  dan  partisipasi  masyarakat  desa  itu  sendiri  menjadi sangat  penting terhadap  pembangunan desa. Oleh karena itu, pemerintah terus mendorong agar pembangunan desa dapat dilaksanakan seefektif mungkin.
Salah  satu  fokus  pemerintah  pada  pemberdayaan  dan  perbaikan  ekonomi  rakyat  yang diawali  perubahan  pola  pikir  masyarakat,  karena  akan    langsung  mempengaruhi  perbaikan kondisi  kesejahteraan  sosial  secara  umum.  Indikatornya  adalah  peningkatan  pendapatan perkapita. Untuk melakukan usaha perbaikan ekonomi masyarakat, pemerintah perlu secara rinci
fokus kepada program yang jelas berkenaan dengan pertumbuhan  ekonomi dan perbaikan status sosial  masyarakat  pedesaan  di  daerahnya.  Jadi  dimasa  mendatang,  sasaran  pembangunan pemerintah  daerah  pada  wilayah  pedesaan  hendaknya  difokuskan  pada  tiga determinan pokok, yaitu pertumbuhan ekonomi, peningkatan kualitas pendidikan dan status kesehatan.
Namun pada kenyataannya yang terjadi terhadap desa tersebut masih menemui beberapa kendala  yang  terjadi  yakni,  pembangunan  yang  masih  belum  berjalan  dengan  baik, Pembangunan  yang  di  maksud  di  sini  ada  2  jenis  pembangunan,  yaitu  pembangunan  fisik  dan non  fisik.  Pembangunan  fisik  yaitu  fisik  dalam  istilah  pembangunan  meliputi  sarana  dan  juga prasarana pemerintah seperti:jalan, pertanian, kantor desa, dan mesjid. Kemudian Pembangunan non fisik merupakan yaitu seperti pembangunan manusia, Ekonomi, Kesehatan, dan Pendidikan. Pembangunan non fisik  dilakukan guna meningkatkan taraf dan kesejahteraan masyarakat pada umumnya,  baik  peningkatan  dan  kesejahteraan  masyarakat  bidang  kesehatan  maupun  maupun dalam bidang lainnya.
Mulai  dari  sektor  kesehatan  misalnya  polindes  (poliklinik  desa)    yang    masih membutuhkan  banyak  alat-alat  kesehatan  dan  tidak  terawatnya  polindes  tersebut,  sektor pendidikan  dimana  kondisi  sarana  dan  prasarana  yang  ada  disekolah  tersebut  masih  sangat membutuhkan  bantuan  pemerintah  karena  tidak  layak  untuk  ditempati,  begitu  pula  dari  sektor pertumbuhan ekonominya yang masih banyak warga miskin karena hanya mengandalkan sektor pertanian yang harus panen dua kali dalam setahun serta hasil dan harga jual yang rendah.
Adapun yang sangat berpengaruh pada citra pemimpin dalam komunikasi pembangunan ini adalah pembangunan fisik yaitu berupa jalan, kantor desa, dan masjid.Masyarakat tidak dapat bergerak  tanpa  adanya  pemimpin  sebagai  mediator  dan  motivator  serta  komunikator  terhadap pembangunan diberbagai bidang. Pemimpin harus dapat menjalankan ketiga fungsi itu terhadap
kelompoknya.  Hubungan  antara  pemimpin  dan  rakyat  merupakan  hal  mutlak  karena  keduanya saling  membutuhkan  dan  saling  melengkapi.  Kemampuan  untuk  memberikan  perhatian  utama kepada sumber daya manusia adalah faktor  yang sangat  menentukan kelangsungan hidup  suatu organisasi terhadap rangka pencapaian tujuan yang telah ditetapkan. Berhasil atau tidaknya suatu organisasi  terhadap    mencapai  tujuannya  tergantung  oleh  keberhasilan  dari  individu  organisasi itu sendiri terhadap menjalankan tugas mereka.
Citra  pemimpin  memegang  peranan  penting  untuk  mencapai  tujuan  organisasi  yang diinginkan,  termasuk  organisasi  pemerintahan  di  Desa  Kasaka  Kecamatan  Kabawo  Kabupaten Muna terutama berkaitan dengan citra pemimpin terhadap komunikasi pembangunan. Fenomena yang  terjadi  pada  Desa  Kasaka  Kecamatan  Kabawo  Kabupaten  Muna  adalah  belum  adanya keseimbangan  hubungan  yang  harmonis  antara  pemimpin  dengan  bawahan,  pengawasan terhadap  sikap,  tingkah  laku,  perbuatan  atau  kegiatan  pada  bawahan  belum  dilakukan sebagaimana  yang  diharapkan,  masih  kurangnya  perhatian  bawahan  terhadap  instruksi  yang diberikan  pimpinan  terhadap  hal  pemahaman  tugas-tugas.  Kurangnya  pengetahuan  pimpinan terhadap  fungsi-fungsinya  sehingga    kesulitan  terhadap  menyelesaikan  permasalahan  yang muncul.  Oleh  karena  itu,  citra  mempunyai  peran  yang  sangat  penting  terhadap  pengambilan keputusan terutama terhadap pemberian pelayanan public .
Citra  seorang  pemimpin  yang  kurang  baik  mempengaruhi  komunikasi  pembangunan sosial    masyarakat.  Peranan  seorang  pemimpin  penting  untuk  mencapai  tujuan  organisasi begitupun dengan organisasi pemerintah seperti Desa Kasaka yang bersentuhan langsung dengan pelayanan publik yaitu masyarakat itu sendiri dengan dinamika kehidupan yang sangat kompleks memerlukan pelayanan yang cepat, mudah, dan murah.
Peran  pemerintah  atau  pemimpin  terhadap  berbagai  kegiatan  pembangunan  secara bertahap diarahkan sebagai fasilitator. Namun, hal ini bertolak belakang dengan fakta  yang ada di Desa Kasaka yang merupakan wilayah administrasi Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna.
Berdasarkan  observasi  awal  menunjukan  bahwa  pemerintah  yang  semestinya  jadi fasilitator  pembangunan  malah  menjadi  penghambat  berlangsungnya  pembangunan  karena masyarakat  tidak  mempercayai  pemimpinnya.  Terhadap  hal  ini,  citra  pemimpin  (Kepala  Desa) Kasaka  kurang  baik  sehingga  masyarakat  tidak  percaya  lagi  dengan  pemerintah  sehingga mempengaruhi keberlangsungan pembangunan di  Desa Kasaka Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna.

## Teori Disonasi Kognitif
Teori disonansi kognitif merupakan sebuah teori komunikasi yang membahas mengenai perasaan ketidaknyamanan seseorang yang diakibatkan oleh sikap, pemikiran, dan perilaku yang tidak  konsisten  dan  memotivasi  seseorang  untuk  mengambil  langkah  demi  mengurangi ketidaknyamanan tersebut.
Teori  disonansi  kognitif  beranggapan  bahwa  dua  elemen  pengetahuan  merupakan hubungan  yang  disonan  (tidak  harmonis)  apabila  dengan  mempertimbangkan  dua  eleman  itu sendiri  pengamatan  satu  elemen  akan  mengikuti  elemen  lainnya.  Teori  berpendapat  bahwa disonansi,  secara  psikologis  tidak  nyaman,  maka  akan  memotifasi  seseorang  untuk  berusaha mengurangi  disonansi  dan  mencapai  harmonis  atau  keselarasan.  Orang  juga  akan  secara  aktif menolak  situasi-situasi  dan  informasi  yang  sekiranya  akan  memunculkan  disonansi  terhadap berkomunikasi.
Teori disonasi kognitif karya Leon Festinger adalah salah satu teori yang paling penting terhadap  sejarah  psikologi  sosial.  Selama  bertahun-tahun,  teori  disonasi  kognitif  menghasilkan
sebuah  kuantitas  penelitian  yang  sangat  banyak  serta  buku  kritisisme,  interpretasi,  dan ekstrapolasi. Selain itu, merupakan salah satu dari berbagai teori yang terkemuka terhadap tradisi sosiopsiokologi,  sehingga  hal  ini  ditanamkan  dengan  sistem  pemikiran  yang  harus  disertakan terhadap tradisi sibernetika sebagai mestinya.
Teori  Festiger  tentang  disonasi  kognitif  dimulai  dengan  gagasan  bahwa  pelaku komunikasi  memiliki  beragam  elemen kognitif, seperti  sikap,  persepsi,  pengetahuan,  dan perilaku. Elemen-elemen tersebut tidak terpisahkan, tetapi saling menghubungkan satu sama lain terhadap  sebuah  sistem  serta  setiap  elemen  dari  sistem  tersebut  akan  memiliki  satu  dari  tiga macam hubungan dari setiap elemen dari sistem lainnya. Jenis itu hubungan yang pertama adalah kosong atau tidak berhubungan: tidak ada elemen yang benar-benar memengaruhi elemen  yang lain.  Jenis  hubungan  yang  kedua  adalah  cocok  atau  sesuai,  dengan  salah  satu  elemen  yang menguatkan atau mendukung elemen yang lain. Jenis hubungan yang ketiga adalah tidak cocok atau disonasi .  Ketidaksesuaian  terjadi  ketika  salah  satu  elemen  tidak  dapat  diharapkan  untuk mengikuti yang lain.

## METODE PENELITIAN

## Lokasi Penelitian
Penelitian ini  di lakukan di Desa Kasaka Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna. Lokasi ini  dipilih  dengan  pertimbangan  bahwa  pada  lokasi  tersebut  akan  dapat  memperoleh  data  yang akurat  untuk  keperluan  informasi  penelitian  karena  di  daerah  ini  pembangunan  masih  banyak yang terbengkalai akibat dari buruknya citra pemimpin yang mengakibatkan masyarakat bersifat skeptis terhadap pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah.

## Populasi dan Sampel Penelitian

## Populasi
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  masyarakat  Desa  Kasaka  termasuk  kepala Desa yang berjumlah 242 Kepala Keluarga (KK) dengan kriteria telah memiliki KTP dan setiap keluarga diwakili oleh satu orang.

## Sampel
Sampel  adalah  sebagian  atau  wakil  populasi    yang  diteliti.  Apabila  subjek  yang  diteliti kurang dari 100, maka lebih baik diambil secara keseluruhan sehingga penelitiannya merupakan penelitian  populasi.  Sedangkan  apabila  jumlah  populasinya  lebih  dari  100  maka  yang  menjadi sampelnya  adalah  10%-15%  atau  20%-25%.  Karena  terhadap  penelitian  ini  jumlah  populasi lebih dari 100  yaitu 480 KK maka peneliti mengambil  sampel sebesar 10%  yang berjumlah 48 KK dimana setiap KK diwakili oleh satu orang.

## Teknik Penarikan Sampel
Teknik  penarikan  sampel  terhadap  penelitian  ini  akan  dilakukan  secara purposive sampling ,  yaitu  penarikan  sampel  secara  sengaja  berdasarkan  beberapa  kriteria  seperti  tingkat pendidikan, dan status sosial (Sugiyono, 2009: 85).

## Variabel Penelitian
Variabel  penelitian  dapat  dibedakan  menjadi  2,  yaitu:  variabel  independen  (bebas)  dan variabel  dependen  (terikat).  Variabel  independen  adalah  merupakan  variabel  yang mempengaruhi  atau  yang  menjadi  sebab  perubahannya  atau  timbulnya  variabel  dependen (Sugiyono,  2009).  Dalam  penelitian  ini  variabel  independen  yaitu  citra  pemimpin.  Sedangkan variabel dependen yaitu keberlangsungan pembangunan.

## Jenis dan Sumber Data

## Jenis Data
Jenis  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  data  kuantitatif.  Data  kuantitatif adalah data yang berdasarkan angka-angka yang kemudian dianalisis.

## Sumber Data
Sumber data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah:
1. Data  primer  adalah  data  yang  bersumber  dari  lapangan  atau  data  yang  diperoleh  secara langsung melalui observasi  serta wawancara dari informan dan dokumentasi  terhadap obyek penelitian.
2. Data  sekunder  adalah  data  yang  diperoleh  melalui  studi  kepustakaan  yaitu  dengan  cara menganalisis literatur-literatur berupa buku-buku, artikel,  internet,  dan jurnal  yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti.

## Teknik  Pengumpulan Data
Adapun  teknik  pengumpulan  data  yang  akan  digunakan  terhadap  penelitian  ini  adalah sebagai berikut:
1. Pengamatan (Observastion) yaitu teknik pengumpulan data melalui proses mengamati objek penelitian  dilapangan.  Teknik  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  secara  jelas  dan  dapat mendeskripsikan suatu gambaran hasil penelitian secara nyata sesuai dengan kenyataan yang ada dilapangan.
2. Studi  pustaka (Library  Study) yaitu  cara  memperoleh  data  dengan  mempelajari  literatur laporan dan bahan tertulis lainnya yang ada hubungannya dengan judul penelitian.
3. Kuisioner yaitu teknik pengumpulan data dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya (Sugiyono, 2009:142).
4. Dokumentasi,  merupakan  sumber  pelengkap  dari  metode  penelitian  yang  digunakan terhadap  penelitian  ilmu-ilmu  sosial  sebagai  sumber  pelengkap  dengan  cara  pengumpulan data terhadap memperbanyak data yang dibutuhkan untuk peneliti dengan maksud agar data yang dikumpulkan lebih akurat.

## Teknik Analisa Data
Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah bentuk analisis deskriptif kuantitatif.  Teknik  analisis  data  terhadap  penelitian  kuantitatif  menggunakan statistic . Statistic yang digunakan terhadap penelitian ini adalah statistic deskriptif yang dilakukan untuk mencari pengaruh  antara  dua  variabel  melalui  analisis  uji  regresi  sederhana.  Sugiyono  (2009:112) mengatakan bahwa “statistik deskriptif adalah statistic yang digunakan untuk  menganalisa data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk  umum  dan  generalisasi”.  Analisisnya  menggunakan  uji  regresi  yaitu  analisis  persamaan garis  yang  diperoleh  berdasarkan  perhitungan  statistik,  umumnya  disebut  model  untuk mengetahui bagaimana perbedaan sebuah variabel mempengaruhi variabel lain.
Analisis kuantitatif uji data melalui persyaratan yang terdiri dari:
1. Uji Validitas dan Reliabilitas
a. Uji Validitas
Uji validitas dilakukan dengan analisa item, dimana setiap item yang diperoleh untuk setiap  item  dikorelasikan  dengan  nilai  total  seluruh  item  suatu  variabel.  Uji  korelasi  yang digunakan Korelasi  Produck  Moment, dengan  syarat  minimum  suatu  item  dianggap  valid adalah  nilai  r  ≥  0,30  dengan  derajat  signifikan  α  0,05  (Sugiyono,  2009:116).  Hasil  korelasi dibandingkan dengan angka kritis tabel korelasi untuk degree of freedom (df) = n-k dan taraf signifikan 5%, yaitu dengan nilai r yang diperoleh ≥ 0,30.
Jadi,  jika  hasil  uji  validitas  lebih  besar  dari  angka  kritis  tabel  korelasi,  maka  item pertanyaan  tersebut  dikataka  valid.  Terhadap  pengujian  kualitas  data  ini,  untuk  menentukan validitas data terhadap penelitian. Peneliti menggunakan bantuan IBM Statistical Package for Sosicial Sciences (SPSS) Statistics Versi 16.

## b. Uji Reliabilitas
Uji  reliabilitas  digunakan  untuk  mengetahui  konsistensi  alat  ukur,  apakah  alat  ukur yang  digunakan  dapat  diandalkan  dan  tetap  konsisten  jika  pengukuran  tersebut  diulang. Metode yang digunakan terhadap uji reliabilitas adalah metode alpha ( Cronbach’s ).
Pengujian  signifikasi  dilakukan  pada  taraf  signifikansi  0,05,  artinya  instrumen  dapat dikatakan  reliabel  bila  nilai  alpha  lebih  besar  dari  kritis produck  moment .  Menurut  Sekaran (2000:287),  nilai  koefisien Crobanch  Alpha dikatakan  baik  apabila  memiliki  nilai  koefesien antara 0,60 sampai 1,00 pada taraf kepercayaan 95% (α = 0,05).

## 2. Mencari Persamaan Regresi Linear
Persamaan    umum  yang  digunakan  terhadap    perhitungan    untuk  mencari  persamaan regresi linear adalah :
Ŷ = a + bx
Koefisien regresi linear a dan b dengan persamaan:
a = (∑ 𝑌 𝑖 )(𝑋 𝑖 2 )− (∑ X 𝑖 ) (∑ 𝑋 𝑖 𝑌 𝑖 ) 𝑛 ∑ X 𝑖 2 − (∑ X 𝑖 ) 2 b = 𝑛 ∑ 𝑋 𝑖 𝑌 𝑖 − ( ∑ X 𝑖 ) (∑ 𝑌 𝑖 ) 𝑛 ∑ X 𝑖 2 − (∑ X 𝑖 ) 2 dengan:
ƩX  = jumlah nilai X
ƩY  = jumlah nilai Y
ƩX 2 = Jumlah kuadrat dari nilai X
ƩY 2 = Jumlah kuadrat dari nilai Y
ƩXY  = Hasil kali antara nilai X dan nilai Y

## 3. Mencari Koefisien Korelasi
Selanjutnya,  hipotesis  diuji  dengan  menggunakan  korelasi product moment antara variabel X dan Y, yaitu dengan rumus:
r xy = Ʃ xy √( Ʃ x 2 )( Ʃ y 2 )
4. Uji Keberartian Korelasi
Pengujian  ini  dilakukan  dengan  menggunakan  statistik  uji  t  melalui  rumus  sebagai berikut:
t = 𝑟√𝑛−2 √1−𝑟 2
dengan  t  adalah  koefisien  korelasi,  dan  r  adalah  koefisien  determinasi  serta  n  adalah  jumlah sampel.
Kriteria pengujian yaitu untuk taraf nyata = 0,05 dengan derajat kebebasan (dk = n - 2 ), maka :
Terima Ho, jika t hitung < t (1-1/2α), (n-2)
Terima H a , jika t hitung > t (1-1/2α), (n-2)
Pasangan hipotesis yang diuji adalah :
Ho ; ρ = 0 : Tidak terdapat pengaruh citra pemimpin terhadap komunikasi pembangunan di Desa Kasaka Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna.
H a ; ρ ≠ 0 :  Terdapat  pengaruh citra pemimpin terhadap komunikasi  pembangunan di  Desa Kasaka Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna.

## Pengkategorian
Pengkategorian  berdasarkan  pada  pernyataan  responden,  dalam  menganalisis permasalahan.  Pengaruh  citra  pemimpin  terhadap  komunikasi  pembangunan  yang  terlebih dahulu  di  kelompokkan  dalam  dua  kategori  yaitu,  tinggi  dan  rendah.  Sebelum  di  kategorikan terlebih  dahulu  ditentukan  interval  skornya  berdasarkan  jawaban  pertanyaan  tertinggi.  Hal  ini ditentukan melalui proses berikut:
Interval = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖−𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑒𝑛𝑑𝑎ℎ 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑎𝑡𝑒𝑔𝑜𝑟𝑖

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  pengujian  yang  telah  diuraikan,  maka  terbukti  bahwa  variabel  (X) dalam hal ini citra pemimpin berpengaruh secara signifikan terhadap komunikasi pembangunan di  Desa  Kasaka  Kecamatan  Kabawo  Kabupaten  Muna  Barat.  Artinya,  bahwa  komunikasi pembangunan  di  Desa  Kasaka  Kecamatan  Kabawo  dipengaruhi  oleh  citra  pemimpinnya  dalam hal ini kepala desa. Hal ini berdasarkan analisis pada tabel 4.20 yang menyatakan dimana t hitung = 2,812  >  t tabel  (0,05) =  1,684.  dengan  tingkat  signifikansi  0,007  <  α  0,005  yang  berarti  citra pemimpin  mempunyai  hubungan  yang  signifikan  dengan  komunikasi  pembangunan  di  Desa Kasaka Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna.
Besarnya  kontribusi  citra  pemimpin  dalam  hal  ini  ide/gagasan,  kebijaksanaan,  dan pelaksanaan  program  terhadap  komunikasi  pembangunan  dapat  dilihat  dari  nilai  koefisien determinasi  (R 2 )  yaitu  sebesar  0,  147  yang  artinya  variabel  X  (citra  pemimpin)  memberikan kontribusi sebesar 14,7% dalam menjelaskan variabel Y (komunikasi pembangunan) dan masih ada 85,30% yang tidak di teliti oleh peneliti .
Melalui  uji  hipotesis  yang  dilakukan  menunjukan  bahwa  citra  pemimpin  memberi pengaruh  terhadap  komunikasi  pembangunan  di  Desa  Kasaka  Kecamatan  Kabawo.  Sejalan dengan  teori  disonasi  kognisi  bahwa  pelaku  komunikasi  memiliki  beragam  elemen kognitif, seperti  sikap,  persepsi,  pengetahuan,  dan  perilaku.  Elemen-elemen  tersebut  tidak  terpisahkan, tetapi  saling  menghubungkan  satu  sama  lain  terhadap  sebuah  sistem  serta  setiap  elemen  dari sistem  tersebut  akan  memiliki  satu  dari  tiga  macam  hubungan  dari  setiap  elemen  dari  sistem lainnya.  Jenis  itu  hubungan  yang  pertama  adalah  kosong  atau  tidak  berhubungan:  tidak  ada elemen  yang  benar-benar  memengaruhi  elemen  yang  lain.  Jenis  hubungan  yang  kedua  adalah cocok  atau  sesuai,  dengan  salah  satu  elemen  yang  menguatkan  atau  mendukung  elemen  yang
lain. Jenis hubungan yang ketiga adalah tidak cocok atau disonasi . Ketidaksesuaian terjadi ketika salah satu elemen tidak dapat diharapkan untuk mengikuti yang lain.
Dalam  pembangunan  suatu  desa  dibutuhkan  seorang  pemimpin  yang  baik  agar masyarakatnya mau mengikuti dan mendukung setiap program pembangunan  yang dicanangkan oleh  pemerintah.  Hal  ini  terjadi  di  Desa  Kasaka  dimana  citra  pemimpin  yang  kurang  baik berakibat  pada  lambannya  pembangunan  karena  semua  program  yang  ditawarkan  Kepala  Desa tidak diterima oleh masyarakat karena masyarakat tidak percaya dengan kepala desa. Jadi dapat dikatakan  bahwa  citra  pemimpin  memegang  peranan  penting  dalam  melakukan  pembangunan disegala sektor karena dalam pembangunan dibutuhkan kerja sama yang baik antara masyarakat dan pemerintah atau dibutuhkan komunikasi pembangunan yang baik.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  analisis  hasil  penelitian  dan  pembahasan  diatas  maka  dapat  disimpulkan bahwa citra pemimpin berpengaruh secara signifikan terhadap komunikasi pembangunan di Desa Kasaka  Kecamatan  Kabawo  Kabupaten  Muna.  Hal  ini  ditunjukan  dengan  diperolehnya  nilai t hitung = 2,812 > t tabel (0,05) = 1,684. dengan tingkat sifnifikansi 0,007 < α 0,05. Artinya komunikasi pembangunan  bergantung  pada  citra  pemimpin  sebagai  salah  satu  agen  dari  pembangunan  di masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdul  Rahman  Saleh,  Muhbib  Abdul  Wahab.  2004. Psikologi  Suatu  Pengantar  dalam perspektif . Jakarta: Kencana.
Alwi,  Wahyudi.  2011. Ilmu  Negara  dan  Tipologi  Kepemimpinan  Negara . Yogyakarta:  Pustaka Pelajar.
Ardianto, Elvinaro. 2002. Dasar-Dasar Public Relations. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. ______________ dan Soemirat, Soleh. 2007. Dasar-Dasar Public Relations. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto,  Suharsimi.  2006. Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik .  Jakarta  :  Rineka Cipta.
Bryant  dan  White.  1987. Manajemen  Pembangunan  Untuk  Negara  Berkembang , Cetakan Pertama, Alih Bahasa Rusyanto L. Simatupang . Jakarta: LP3ES.
Effendy. 2002. Ilmu Komunikasi Teori Dan Praktek.Bandung : PT.Remaja Rosdakarya Ghozali,  Imam.  2001. Aplikasi Analisis  Multivariate  Dengan  Program  SPSS. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hasan,Erliana,2010, Komunikasi Pemerintahan .Bandung: Refika Aditama. Istianto,Bambang.2009. Manajemen Pemerintahan Dalam Perspektif Pelayanan Publik . Jakarta: Mitra Wacana Media.
Jefkins,  Frank.  1992. Hubungan  Masyarkat  (Terjemahan  A.  Muchlis  Alimin). Jakarta: Intermassa.
Kartasasmita,  Ginanjar.  1994. Pembangunan  Untuk  Rakyat:  Memadukan  Pertumbuhan  dan Pemerataan. Jakarta: Cides. Kartini,  Kartono.  2011. Pemimpin  dan  Kepemimpinan;  Apakah  Kepemimpinan  Abnormal  Itu. Jakarta: Rajawali Pers.
Kasali, Rhenald. 1999, Manajemen Public Relations . Jakarta: Penerbit Grafiti. Littlejohn,  Stephen  W.  2011. Teori  Komunikasi  (Terjemahan  Mohammad  Yusuf Hamdan). Jakarta: Salemba Humanika. Mardikanto,  Totok.  2010. Komunikasi  Pembangunan  (Acuan  Bagi  Akademisi,  Praktisi  dan Peminat Komunikasi Pembangunan) . Surakarta: UNS Press. Musthan,Zulkifli. 2011. Teori-Teori Komunikasi. Jakarta:Mashab Ciputat Jakarta. Nasution, Zulkarimaen.  1996.  Komunikasi Pembangunan Pengenalan Teori  dan Penerapanya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Pensada.
Ndraha,Taliziduhu  2003  . Kybernology  (Ilmu  Pemerintahan  Baru)  jilid  2 .  Jakarta: PT.RinekaCipta.
Rakhmat, Jalaluddin. 2009. Psikologi Komunikasi . Bandung: Remaja Karya. Riyadi  dan  Bratakusumah,  Deddy.  2005.  “ Perencanaan  Pembangunan  Daerah:  Strategi Menggali  Potensi  dalam  Mewujudkan  Otonomi  Daerah ”.  Jakarta:  Gramedia  Pustaka Utama.
Siagian,  Sondang  P.  1994. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia,  Kepemimpinan  dan  Perilaku Administrasi. Jakarta: Bumi Aksara. Sukandarrumidi.  2002. Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktek .  Jakarta:  PT.  Rineka Cipta.
Sukirno, Sadono. 1995. Ekonomi Pembangunan Proses Masalah dan Dasar Kebijakan ,  Cetakan Ketiga. Jakarta: Kencana.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D . Bandung: Alfabeta.
Walgito. 2002. Psikologi Umum . Yogyakarta: Andi Ofset.