Peran Bahasa Indonesia Dalam Meningkatkan Olahraga Pencak Silat di Masa Depan Azmi Apthiandy Fadhlilah 1 , Muhammad Ihsan Abdillah 2 , Fardan Yumna Riyadi 3, Meli Suryani 4, Ronald Rivaldo 5 , Mochammad Whilky Rizkyanfi 6 1,2,3,4,5,6 Universitas Pendidikan Indonesia Jl. Dr. Setiabudi No. 229, Isola, Kec. Sukasari, Kota Bandung, Jawa Barat, Indonesia Email: ronaldrivaldo07@upi.edu

## ABSTRAK
Penelitian  ini  membahas  peran  bahasa  Indonesia  dalam  pengembangan  olahraga  Pencak Silat  di  masa  depan.  Fokus  utama  adalah  bagaimana  bahasa  memengaruhi  aspek-aspek kunci  dalam  olahraga  tersebut,  dengan  tujuan  memajukan  dan  melestarikan  pencak  silat sebagai  bagian  dari  warisan  budaya  Indonesia.  Metode  penelitian  menggunakan  survei dengan  partisipasi  lebih  dari  30  anggota  dan  pelatih  pencak  silat.  Hasil  penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa Indonesia berdampak positif pada perkembangan atlet dan praktisi silat, sementara sedikit yang percaya bahwa bahasa tersebut menghambat komunikasi. Kesimpulan menyatakan bahwa bahasa Indonesia memiliki peran vital dalam komunikasi,  pengajaran,  penelitian,  dan  pelestarian  nilai  budaya  dalam  konteks  olahraga pencak silat.

## Kata kunci: Bahasa Indonesia, Pencak Silat, Pengembangan Olahraga

## ABSTRACT
The contribution of Indonesian to the future growth of Pencak Silat sports is covered in this study.  The  primary  goal  is  to  promote  and  preserve  pencak  silat  as  a  component  of Indonesia's  cultural  heritage  by  examining  the  ways  in  which  language  affects  important elements of the sport. More than thirty members and pencak silat trainers participated in a survey that was used as part of the research methodology. Although few people think that speaking Indonesian makes communication more difficult, the study's findings indicate that using the language positively affects athletes' and silat practitioners' development. In the context  of  pencak  silat  sports,  the  conclusion  declares  that  Indonesian  is  essential  for communication, instruction, research, and the preservation of cultural values.

## Keywords: Indonesian Language, Pencak Silat, Sports Development

## PENDAHULUAN
Pencak silat adalah seni bela diri yang berasal dari Indonesia dan dianggap sebagai warisan  budaya  negara. Pencak  Silat  merupakan  suatu  keterampilan  gerak  fisik    untuk pertahanan diri dan pertarungan (Purbojati, 2015)
Menurut catatan sejarah, keberadaan Pencak Silat dimulai pada abad ke-7 . Dan pada tahun 1950, Persatuan Pencak Silat Indonesia (PPSI) didirikan di bawah pimpinan Kolonel R. A.  Kosasi  III,  Panglima  Teritorial.  Tujuan  PPSI  adalah  mengerahkan  kekuatan  sekolah
pencak silat se-Indonesia untuk memerangi DI/TII saat itu. Karena saling berkonflik, PPSI dan IPSI akhirnya berkonflik karena IPSI ingin fokus hanya pada Pencak Silat sebagai sebuah seni. Sejak munculnya organisasi pencak-silat di luar IPSI, seperti Bapensi, Perpi, dan Silat Betawi, persatuan antar pencak-silat semakin terancam.
Pencak Silat sudah diakui di mata dunia dan terbukti sudah terdapat sekolah Pencak Silat di beberapa cabang di seluruh dunia. Pada abad ke-20, Pencak Silat mulai berkembang di  seluruh  dunia  dan  menjadi  olahraga  kompetitif  internasional  melalui  Federasi  Pencak Silat Internasional (International Pencak Silat Federation). Akan tetapi perkembangannya mengalami pasang surut (Ii et al., 2018). Oleh karena itu, penelitian yang kami lakukan ini dapat menjadi  sumber pengembangan olahraga pencak silat melalui bahasa Indonesia.
Salah  satu  aspek  yang  tidak  bisa  diabaikan  dalam  upaya  pengembangan  olahraga Pencak  Silat  adalah  peran  bahasa  Indonesia. Bahasa  adalah  sistem  komunikasi  yang digunakan  manusia  untuk  menyampaikan  makna  melalui  suara  terstruktur  atau  ekspresi tertulis.  Bahasa  merupakan  ungkapan  yang  mengandung  maksud  untuk  menyampaikan sesuatu kepada orang lain. Apa yang ingin disampaikan oleh penutur, dapat dipahami dan dimengerti oleh pendengar atau lawan bicara dalam bahasa yang diungkapkannya. (Rizky, 2012).
Peran  penting  bahasa  bagi  manusia  adalah  sebagai  alat  ekspresi  diri,  perasaan, pikiran,  keinginan  dan  kebutuhan  sebagai  makhluk  pribadi  dan  sosial  serta  sebagai  alat integrasi  dan  penyesuaian  sosial  antar  manusia  dalam  perkembangan  kebudayaannya (Ningsi et al., 2022). Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional Indonesia akan memegang peranan penting dalam perkembangan Pencak Silat di masa depan.
Dalam  karya  ilmiah  ini,  kami  akan  menjelaskan  peran  bahasa  Indonesia  dalam perkembangan olahraga Pencak Silat, serta bagaimana bahasa mempengaruhi aspek-aspek penting  dalam  olahraga tersebut.  Bahasa  berperan  penting  dalam  memajukan  dan melestarikan pencak silat sebagai warisan budaya Indonesia.
Berikut  beberapa  cara  bahasa  dapat  membantu  memajukan  pencak  silat  di  masa depan. Bahasa ini dapat digunakan untuk mencatat sejarah, teknik dan filosofi pencak silat. Penelitian ini dapat digunakan untuk  melestarikan pengetahuan tentang pencak silat untuk generasi  mendatang  (Nursalam,  2016).  Penelitian  ini  bisa  menjadi  sumber  pengetahuan berkelanjutan  bagi  generasi  mendatang.  Oleh  karena  itu,  penelitian  ini  diharapkan  dapat
menjembatani  kesenjangan  generasi  dalam  pelestarian  dan  kelanjutan  warisan  budaya berharga tersebut.
Bahasa  dapat  digunakan  untuk  berkomunikasi  dengan  negara  lain  dan mempromosikan pencak silat di tingkat internasional. Dengan menggunakan bahasa untuk berbagi  pengetahuan  dan  teknik,  pencak  silat  dapat  memperoleh  pengakuan  dan  rasa hormat  dari  komunitas  pencak  silat  lainnya  di  seluruh  dunia(Mardotillah  &  Zein,  2017). Pentingnya peran bahasa sebagai alat untuk memperluas jangkauan Pencak Silat ke seluruh dunia. Dengan berkomunikasi melalui bahasa, para praktisi pencak silat  tidak hanya mampu bertukar ilmu dan keterampilan, namun juga membangun jaringan komunitas yang kuat di tingkat  internasional.  Hal  ini  akan  membantu  meningkatkan  kesadaran  dan  apresiasi terhadap  Pencak  Silat  serta  mempererat  hubungan  antar  praktisi  dari  berbagai  belahan dunia.
Bahasa dapat digunakan untuk membakukan terminologi dan teknik yang digunakan dalam pencak silat. Hal ini dapat membantu menciptakan sistem terpadu pencak silat yang diakui dan dihormati oleh para praktisi di seluruh dunia(Ediyono, 2015). Pentingnya bahasa dalam menyatukan pemahaman dan pengembangan pencak silat secara konsisten.

## METODE PENELITIAN
Tim  peneliti  kami  menggunakan  penelitian  kuantitatif  (kuesioner).  Penelitian  ini dimulai pada tanggal 7 November 2023. Subjek penelitian ini adalah atlet dari beberapa klub Pencak Silat dan pelatih Pencak Silat, dengan sampel sebanyak 30 orang. Kami mengajukan tujuh pertanyaan kepada responden untuk mengetahui bagaimana Bahasa Indonesia dapat meningkatkan  olahraga  pencak  silat  di  masa  depan.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah memberikan  gambaran  perkembangan  olahraga  Pencak  Silat  melalui  peran  bahasa Indonesia.
Penelitian ini menggunakan metode survei kuesioner. Metode penelitian kuesioner adalah metode penelitian kuantitatif yang mana mengumpulkan data dari sekumpulan panel atau  responden.  (UMA,  2021).  Menurut  (HAQ,  2016) metode  survei  digunakan  untuk memperoleh data dari populasi alami tertentu, tetapi peneliti mengumpulkan data dengan menyebarkan kuesioner tanpa penguatan seperti pada eksperimen.
data  ini  di  analisis  dengan  cara  membuat  sebuah  angket  dan  memberikan  angket tersebut kepada pelatih dan beberapa atlet pada cabang olahraga pencak silat. Kemudian, data  ini  dibuat  dengan  apa  adanya  tanpa  melakukan  proses  manipulasi  atau  mengada– adakan sesuatu.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil
Gambar 1. Diagram Penyebaran Tentang Olahraga Silat
Hasil  kuesioner  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  responden  (68,8%) berpendapat  bahwa  bahasa  Indonesia  mempengaruhi  dokumentasi  dan  penyebaran pengetahuan tentang olahraga silat dengan memfasilitasi komunikasi dan publikasi olahraga silat (pilihan a). Hal ini mempunyai implikasi positif karena bahasa yang digunakan dalam dokumentasi  dan  komunikasi  penting  untuk  pemeliharaan  dan  pengembangan  olahraga. Sebagian kecil responden (12,5%) berpendapat bahwa Indonesia mendorong pemahaman komprehensif tentang olahraga silat (jawaban b).
Gambar 2. Diagram Penyebaran Tentang Pengembangan Atlet dan Praktisi
Pengembangan  media  dan  perangkat  pelatihan  berbasis  teknologi  dalam  bahasa Indonesia  juga  dapat  membantu  meningkatkan  kualitas  pelatihan  dan  membuatnya  lebih mudah  diakses  oleh  khalayak  yang  lebih  luas.  Pilihan  A  yang  mendapatkan  dukungan sebesar 87,5% menunjukkan bahwa sebagian besar responden percaya bahwa penggunaan bahasa  Indonesia  dalam  konteks  silat  dapat  meningkatkan  efektivitas  instruksi  dan penelitian.  Hal  ini  mungkin  disebabkan  oleh  kemudahan  komunikasi  antara  pelatih  dan pesilat serta antara peneliti dan subjek penelitian ketika menggunakan bahasa yang mereka pahami dengan baik.
Pilihan  B  yang  mendapatkan  dukungan  sebesar  12,5%  menunjukkan  bahwa  ada sebagian  kecil  responden  yang  berpendapat  bahwa  penggunaan  bahasa  Indonesia  tidak memiliki dampak khusus terhadap pengembangan atlet dan praktisi silat. Mereka mungkin percaya bahwa faktor-faktor lain, seperti latihan fisik dan teknik, memiliki peran yang lebih dominan dalam perkembangan mereka.
Pilihan C tidak mendapatkan dukungan sama sekali (0%), yang berarti bahwa tidak ada  responden  yang  percaya  bahwa  penggunaan  bahasa  Indonesia  mungkin  menjadi hambatan  dalam  komunikasi.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa,  secara  keseluruhan,  bahasa Indonesia  dapat  dianggap  mudah  untuk  dipahami  dan  digunakan  dalam  lingkungan  silat tanpa menghambat pengajaran atau penelitian.
Gambar 3. Diagram Penyebaran Tentang Promosi dan Popularitas
Bahasa  Indonesia  berperan  penting  dalam  promosi  dan  pemasyarakatan  olahraga silat  karena bahasa  Indonesia  adalah  bahasa  resmi  Indonesia  dan  digunakan  di  berbagai media, termasuk media periklanan dan pemasaran. Opsi A yang mendapat dukungan  90,6% menunjukkan bahwa mayoritas responden berpendapat bahwa Indonesia berperan penting dalam mempromosikan dan meningkatkan popularitas olahraga silat.
Bahasa  Indonesia  menjadikan  olahraga  silat  menjadi  lebih  mudah  diakses  oleh khalayak  yang  lebih  luas,  termasuk  masyarakat  Indonesia    dan  dunia  internasional.  Oleh karena itu, bahasa ini bisa menjadi alat yang efektif dalam menjangkau khalayak yang lebih luas.  Opsi  B  mendapat  dukungan  3,1%  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  hanya  sebagian  kecil responden  yang  mempunyai  pendapat  bahwa  bahasa  Indonesia  tidak  mempengaruhi popularitas  olahraga  silat.  Mereka  mungkin  percaya  bahwa  faktor-faktor  lain,  seperti kualitas kompetisi, prestasi atlet dan publisitas yang lebih luas, memainkan peran yang lebih penting dalam mempopulerkan olahraga ini. Pilihan C yang mendapatkan dukungan sebesar 6,3% menunjukkan  sejumlah  kecil  responden  tidak  yakin tentang  peran  bahasa  Indonesia dalam promosi dan popularitas olahraga silat.
Gambar 4. Diagram Penyebaran Tentang Perbandingan Bahasa
Bahasa  Indonesia  mempunyai  dua  keunggulan:  penggunaan  aksara  latin  dan  tata bahasa  yang  sederhana.  Penggunaan  aksara  latin    sangat  menguntungkan  karena  sangat efisien (Jae, 2011). Opsi A yang mendapat dukungan  32,3% menunjukkan bahwa sebagian responden  berpendapat    tidak  terdapat  perbedaan  yang  signifikan  dalam  pengembangan olahraga  silat  menggunakan  bahasa  Indonesia  dibandingkan  dengan  bahasa  lain.  Mereka mungkin  berpendapat  bahwa  bahasa  yang  digunakan  bukanlah  faktor  utama  yang mempengaruhi perkembangan olahraga tersebut. Pilihan B yang mendapat dukungan 29% menunjukkan  bahwa  sebagian  responden  menilai  penggunaan  bahasa  Indonesia memberikan  pengaruh  positif  terhadap  perkembangan  olahraga  silat.  Mereka  mungkin percaya  bahwa  bahasa  Indonesia  memfasilitasi  pengajaran,  komunikasi,  dan  pengajaran yang lebih efektif dalam konteks olahraga ini.
Pilihan  C  mendapat  dukungan  paling  banyak  yaitu  sebesar  38,7%,  hal  ini menunjukkan bahwa mayoritas responden berpendapat bahwa penggunaan bahasa dapat mempengaruhi  komunikasi  dalam  pengembangan  olahraga  silat.  Hal  ini  dapat  mengacu pada hambatan atau tantangan dalam komunikasi yang dapat muncul ketika semua pihak yang  terlibat  tidak  memahami  dengan  jelas  bahasa  yang  digunakan.  Sepanjang  proses diskusi, hasilnya menunjukkan adanya perbedaan pendapat di kalangan responden.
Gambar 5. Diagram Penyebaran Tentang Kontribusi
Opsi  A  mendapat  dukungan  84,4%  yang  menunjukkan  mayoritas  responden meyakini Indonesia dapat berperan penting dalam melestarikan nilai-nilai budaya dan aspek budaya  olahraga silat. Bahasa Indonesia dapat digunakan sebagai alat untuk menyampaikan ajaran, cerita dan sejarah yang berkaitan dengan silat, membantu menjaga nilai-nilai budaya terkait.  Opsi  B  mendapat  dukungan  9,4%  yang    menunjukkan  bahwa  sebagian  kecil responden  berpendapat  bahwa  bahasa  Indonesia  tidak  berperan  penting  dalam melestarikan budaya.
Mungkin  mereka  menemukan  bahwa  faktor-faktor  lain,  seperti  aktivitas  fisik  dan tradisi  lisan,  mempunyai  dampak  yang  lebih  besar  terhadap  pelestarian  budaya.  Opsi  C mendapat  dukungan  6,3%  yang    menunjukkan  bahwa    sebagian  kecil  responden    tidak memiliki  pandangan  yang  kuat  terhadap  peran  bahasa  Indonesia  dalam  melestarikan budaya dan olahraga silat.
Gambar 6. Diagram Penyebaran Tentang Melestarikan
Melalui  pencak  silat,  bangsa  Indonesia  dapat  menghargai  dan  menjaga  identitas budaya  lokal  serta  meningkatkan  eksistensi  di  mata  dunia(Helwig  et  al.,  n.d.).  Opsi  A mendapat dukungan 84,4% yang  menunjukkan mayoritas responden meyakini Indonesia dapat berperan penting dalam melestarikan nilai-nilai budaya dan aspek budaya  olahraga silat.
Bahasa Indonesia dapat digunakan sebagai alat untuk menyampaikan ajaran, cerita dan sejarah yang berkaitan dengan silat,  membantu menjaga nilai-nilai budaya terkait.  Opsi B  mendapat  dukungan  9,4%  yang    menunjukkan  bahwa  sebagian  kecil  responden berpendapat bahwa bahasa Indonesia tidak berperan penting dalam melestarikan budaya.
Mungkin  mereka  menemukan  bahwa  faktor-faktor  lain,  seperti  aktivitas  fisik  dan tradisi  lisan,  mempunyai  dampak  yang  lebih  besar  terhadap  pelestarian  budaya.  Opsi  C mendapat  dukungan  6,3%  yang    menunjukkan  bahwa    sebagian  kecil  responden    tidak memiliki  pandangan  yang  kuat  terhadap  peran  bahasa  Indonesia  dalam  melestarikan budaya dan olahraga silat.

## Gambar 7. Diagram Penyebaran Tentang Keberlanjutan
Opsi A yang mendapat dukungan 81,3% menunjukkan bahwa mayoritas responden berpendapat bahwa pemahaman bahasa Indonesia penting bagi kelangsungan komunikasi dan perkembangan olahraga silat di masa depan. Bahasa Indonesia digunakan sebagai alat pengajaran, pelatihan dan komunikasi utama dalam konteks olahraga silat.
Dengan  memahami  bahasa  tersebut,  para  praktisi  dan  atlet  silat  dapat  menjaga kesinambungan komunikasi dan pengembangan olahraga.  Pilihan B mendapat dukungan
9,4% yang  menunjukkan bahwa  sebagian kecil responden  berpendapat bahwa pemahaman bahasa Indonesia tidak ada hubungannya dengan keberlanjutan olahraga silat.
Hal ini mungkin disebabkan karena faktor lain seperti latihan fisik dan keterampilan teknis  mempunyai  pengaruh  yang  lebih  besar  terhadap  perkembangan  olahraga  silat. Pilihan  C  yang  mendapat  dukungan  9,4%  juga  menunjukkan  bahwa  sebagian  kecil responden tidak memiliki pandangan yang kuat mengenai hubungan antara pengetahuan bahasa  Indonesia  dan  keberlanjutan  olahraga  silat.  Hal  ini  mungkin  disebabkan  karena kurangnya pengetahuan atau pengalaman yang memadai mengenai olahraga silat. Secara keseluruhan  hasil pembahasan menunjukkan bahwa pemahaman bahasa Indonesia  sangat penting bagi keberlangsungan olahraga silat di masa depan.

## Pembahasan
Bahasa  Indonesia  mempengaruhi  penyebaran  olahraga  silat  dengan  adanya  induk organisasi  pencak  silat  yang  diberi  nama  Ikatan  Pencak  Silat  Indonesia  atau  yang  lebih dikenal dengan IPSI dan adanya perguruan-perguruan yang mengajarkan Pencak dan Silat asal Indonesia di berbagai negara(Mizanudin et al., 2018).
Secara  keseluruhan,  hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  penggunaan  bahasa Indonesia cenderung memberikan dampak positif terhadap perkembangan atlet dan praktisi silat,  hanya  sedikit  yang  percaya  bahwa  bahasa  tersebut  tidak  berdampak  atau  bahkan menghambat  komunikasi.  Oleh  karena  itu  penting  untuk  terus  mendorong  efektivitas penggunaan bahasa Indonesia  dalam pengajaran dan penelitian dalam konteks silat (Ruwil et al., 2019).
Hal ini mungkin disebabkan oleh kurangnya pengetahuan atau pemahaman tentang subjek  tersebut.  Secara  keseluruhan    hasil  pembahasan  menunjukkan  bahwa    Indonesia mempunyai peran  penting dalam melestarikan aspek budaya dan nilai-nilai  olahraga silat. Terlalu  fokus  pada  persaingan  dan  kesuksesan  individu    dapat  mengabaikan  pentingnya menjaga dan  melestarikan aspek budaya dan tradisi  pencak silat (Arulampalam Kunaraj, P.Chelvanathan, Ahmad AA Bakar, 2023).
Mungkin  mereka  membutuhkan  lebih  banyak  informasi  atau  penelitian  yang mendalam  untuk  memahami  dampak  bahasa  Indonesia  secara  lebih  baik.  Dalam keseluruhan pembahasan, hasil menunjukkan bahwa bahasa Indonesia dianggap memiliki peran penting dalam mempromosikan dan meningkatkan popularitas olahraga silat. Bahasa
ini  memungkinkan  olahraga  tersebut  mencapai  audiens  yang  lebih  luas,  sehingga memainkan peran kunci dalam perkembangan dan popularitas olahraga silat. Oleh karena itu,  penting  untuk  terus  mendukung  penggunaan  bahasa  Indonesia  yang  efektif  dalam promosi olahraga silat.
Dalam kaitannya dengan perkembangan seni dan budaya Pencak Silat, para pesilat secara  tidak  langsung  turut  andil  dalam  pelestarian  budaya  Indonesia  (Jannah  Roichatul, 2018).  Oleh  karena  itu,  penting  untuk  mendukung  penggunaan  bahasa  Indonesia  dalam konteks olahraga silat untuk menjamin kelestarian budaya yang kaya dan beragam.
Bahasa  sebagai  alat  komunikasi  merupakan  cara  yang  paling  efektif  untuk menyampaikan pemikiran, tujuan, dan sasaran kepada lawan bicara (Mailani et al., 2022). Bahasa  ini  digunakan  dalam  pengajaran,  komunikasi  antara  pelatih  dan  atlet  dan  dalam konteks pengembangan olahraga. Oleh karena itu, pengetahuan bahasa Indonesia menjadi bagian penting dalam menjaga dan meningkatkan olahraga silat di masa depan.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  penelitian  yang  telah  dilakukan,  dapat disimpulkan  bahwa  masyarakat  Indonesia  akan  berperan  dalam  pengembangan  olahraga Pencak Silat di masa depan. Hal ini terlihat dan dibuktikan dari data survey yang diisi oleh para pelatih dan beberapa atlet Pencak Silat. (1) Indonesia memfasilitasi komunikasi dan publikasi dokumen serta mempopulerkan olahraga silat; (2) penggunaan bahasa Indonesia meningkatkan efektivitas pengajaran dan penelitian dalam pengembangan atlet dan praktisi silat;  (3)  Masyarakat  Indonesia  membantu  menjangkau  khalayak  yang  lebih  luas  melalui promosi dan pemasyarakatan olahraga silat; (4) tidak terdapat perbedaan yang signifikan dalam perkembangan olahraga pencak silat menggunakan bahasa Indonesia dibandingkan dengan  bahasa  lain;  (5)  bahasa  yang  digunakan  dalam  organisasi  olahraga  pencak  silat menciptakan konsistensi dalam berkomunikasi; (6) Bahasa Indonesia dapat menjadi sarana pelestarian nilai budaya dengan melestarikan aspek budaya dan olah raga pencak silat; (7) bahasa indonesia penting untuk keberlangsungan komunikasi dan penegembangan olahraga silat di masa depan

## DAFTAR PUSTAKA
Arulampalam Kunaraj, P.Chelvanathan, Ahmad AA Bakar, I. Y. (2023). No 主観的健康感を中 心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析 Title. Journal of Engineering Research .
Ediyono,  S.  (2015). Educational  concept  of  perguruan  pencak  silat  in  digital  era . https://digilib.uns.ac.id/dokumen/download/78847/NDIyODIx/Educational-concept- of-perguruan-pencak-silat-in-digital-era-30.pdf
HAQ, L. P. (2016). Efektivitas Penerapan Pembelajaran Realistic Mathematics Education ( Rme ). Walisongo .
Helwig, N. E., Hong, S., & Hsiao-wecksler, E. T. (n.d.). No 主観的健康感を中心とした在宅高 齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析 Title .
Ii, B. A. B., Masalah, P., Pencak, S. M., & Suci, S. T. (2018). Bab ii. pembahasan masalah & solusi masalah pencak silat tapak suci .
Jae, P. (2011). Bahasa Indonesia, Korea Selatan, Bipa .
Jannah  Roichatul,  A.  N.  K.  (2018).  Implementasi  Nilai-Nilai  Luhur  Budaya  Pencak  Silat Sebagai Pendidikan Karakter Siswa Di SekolaH | Jannah | KoPeN: Konferensi Pendidikan Nasional. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional “Penguatan Karakter Bangsa Melalui Inovasi  Pendidikan  Di  Era  Digital,” 1 (1),  141–146.  http://ejurnal.mercubuana- yogya.ac.id/index.php/Prosiding_KoPeN/article/view/898
Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa Sebagai Alat Komunikasi
Dalam Kehidupan Manusia. Kampret Journal , 1 (1), 1–10. https://doi.org/10.35335/kampret.v1i1.8
Mardotillah,  M.,  &  Zein,  D.  M.  (2017).  Silat :  Identitas  Budaya,  Pendidikan,  Seni  Bela  Diri, Pemeliharaan  Kesehatan. Jurnal  Antropologi:  Isu-Isu  Sosial  Budaya , 18 (2),  121. https://doi.org/10.25077/jantro.v18i2.62
Mizanudin,  M.,  Sugiyanto,  A.,  &  Saryanto.  (2018).  Pencak  Silat  Sebagai  Hasil  Budaya Indonesia. Prosiding SENASBASA , 264–270. http://researchreport.umm.ac.id/index.php/SENASBASA%0A(Seminar
Ningsi,  S.,  Kasoni,  M.,  &  Rahmah,  D.  A.  (2022).  Pengaruh  Penggunaan  Bahasa  Indonesia Terhadap Pemasaran Produk Kopi Durian Ananda. ARBITRASE: Journal of … , 3 (2), 440– 446. https://doi.org/10.47065/arbitrase.v3i2.545
Nursalam. (2016). Olahraga Seni Bela Diri. Journal of Chemical Information and Modeling , 53 (9), 1689–1699.
Purbojati, M. Mu. (2015). 415-Article Text-1231-2-10-20170110. Penguatan Olahrga Pencak
Silat Sebagai Warisan Budaya Nusantara , 1 .
Rizky,  H.  (2012).  Bahasa  Daerah  Dalam  Arus  Globalisasi. Bahasa  Daerah  Dalam  Arus Globalisasi , 6. http://eprints.uny.ac.id/9462/3/bab 2-08205244036.pdf
Ruwil,  M.,  Purnomo,  E.,  &  Haetami,  M.  (2019).  Pengembangan  Media  Video  Latihan Bantingan L Pencak Silat. JPPK: Journal of Equatorial Education and Learning , Vol 8 , No , 4. http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v8i12.38191
UMA,  A.  (2021).  Mengenal  Penelitian  Survei:  Definisi,  Metode  dan  Manfaatnya.  In LP2M Universitas  Medan  Area .  https://lp2m.uma.ac.id/2021/12/14/mengenal-penelitian- survei-definisi-metode-dan-manfaatnya/