Habit  Mahasiswa  Kost  (Analisis  Sosiologi  tentang  Adaptasi dan Kebiasaan Baru Mahasiswa Kost di Kota Makassar)
Mauliadi Ramli 1

## Universitas Negeri Makassar

## Abstract
Makassar  is  the  center  of  education  in  South  Sulawesi,  where  many  overseas  students continue their education and live while studying in Makassar City, not a few of them choose boarding houses near the campus area where they study. Students who live in big cities will certainly  go  through  an  adaptation  process.  with  the  new  environment,  culture  and individuals they meet, which will eventually give birth to new habits in their daily lives while living  and  studying  in  the  city  of  Makassar.  This  study  uses  a  qualitative  method  by determining the criteria for informants, namely students who have boarded for at least one year in the city of Makassar. This research will look at the process of cultural adaptation for boarding students and how new habits change while living in the city of Makassar by using Julian  H.  Steward's  theoretical  approach  to  see  the  adaptation  process  and  Pierre Bourdieu's  habitus  theory  to  see  new  habit  patterns  for  boarding  students.  This  research took locations in several boarding houses around the Makassar state university campus with seven student informants living and boarding houses for approximately one year in the city of Makassar. The results of this study are that in the process of adaptation there are four aspects of adjustment, namely adaptation to surrounding objects through learning activities, adjustment to interact with the social environment, adjustment through the process of self- understanding,  adjustment  to  environmental  dynamics  and  the  development  of  individual desires.  Furthermore,  there  are  many  new  habits  that  arise  in  boarding  students,  such  as mindset, time management, fulfillment of needs and insights possessed. In this case, students must also pay attention to the capital or funding factors they have for these new habits.
Keywords: Lifestyle, Habit, Students, Boarding House Children, Makassar

## Abstrak
Makassar  merupakan  sentral  pendidikan  di  Sulawesi  Selatan  yang  dimana  banyak mahasiswa  perantau  yang  melanjutkan  pendidikan  dan  menetap  selama  kuliah  di  Kota makassar,  tidak  sedikit  dari  mereka  yang  memilih  utuk  kost  di  dekat  area  kampus  tempat mereka kuliah.Mahasiswa yang tinggal di kota besar tentunya akan melalui proses adaptasi dengtan lingkungan, budaya dan individu baru yang mereka temui, yang pada akhirnya akan melahirkan  kebiasaan  kebiasaan  baru  dalam  kehidupan  sehari-hari  mereka  selama  tinggal dan  kuliah  di  kota  Makassar.    Penelitin  ini  menggunakan  metode  kualitatif  dengan menentukan kriteria informan yaitu mahasiswa yang kost minimal selama satu tahun di kota makassar. Dalam penelitian ini akan melihat bagaimana proses adaptasi budaya mahasiswa kost  dan  bagaimana  bentuk  perubahan  kebiasan  baru  selama  tinggal  di  kota  Makassar dengan menggunakan pendekatan teori Julian H. Steward untuk melihat proses adaptasi dan teori  habitus  dari  Pierre  Bourdieu  untuk  melihat  pola  kebiasaan  baru  mahasiswa  kost.
1 mauliadiramli@unm.ac.id
Vol.4 No.2 Desember 2022 p-ISSN: 2685-7626 e-ISSN: 2714-7614 | 263
Penelitian  ini  mengambil  lokasi  pada  beberapa  kost  yang  ada  di  sekitaran  kampus universitas  negeri  Makassar  dengan  jumlah  informan  tujuh  mahasiswa  yang  menetap  dan kost selama kurang lebih satu tahun di kota Makassar. Hasil dari penelitian ini adalah dalam proses adaptasi ada tiga aspek penyesuaian diri yaitu Penyesuaian diri dengan objek sekitar melalui  kegiatan  belajar,  penyesuaian  diri  untuk  berinteraksi  dengan  lingkungan  social, penyesuaian  diri  melalui  proses  pemahaman  diri  dengan  dinamika  lingkungan  hidup  dan perkembangan  dorongan  keinginan  individu,  Selanjutnya  Habitus  baru  yang  timbul  pada mahasiswa  kost  sangatlah  banyak  seperti  pola  pikir,  manajemen  waktu,  pemenuhan kebutuhan dan wawasan yang dimiliki dalam hal ini mahasiswa juga harus memperhatikan faktor modal atau dana yang mereka miliki untuk habit baru tersebut.
Kata Kunci: Pola hidup, Habit, Mahasiswa, Anak Kost, Makassar

## Pendahuluan
Pendidikan  merupakan  hak  warga  negara  yang  harus terpenuhi,  Makassar sebagai sentra pendidikan di Sulawesi selatan menjadi pusat migrasi para generasi muda untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, dalam penelitian ini  akan  menganalisis  bagaimana  proses  adaptasi  mahsiswa  kost  yang  tinggal  di Makassar,  para  mahasiswa  yang  tinggal  di  kota  makassar  terutama  bagi  mereka yang  tinggal  secara  mandiri  dalam  hal  ini  kost  akan  mengalami  perubahan  pola hidup,  namun  sebelumnya  dalam  prosesnya  ,  mahasiswa  akan  terlebih  dahulu beradaptasi  dengan  budaya,  lingkungan,  dan  masyarakat.  Rumah  kost  di  kota Makassar terbilang sangatlah banyak dan berada pada wilayah kota yang aksesnya dekat  dengan  beberapa  kampus  negeri  maupun  swasta  di  kota  makassar.  Fokus dalam penelitian akan melihat sejauh mana proses adaptasi dan pola kebiasaan baru para mahasiswa kost dengan menganalisis secara teoritik dari Julian H. Steward dan Pierre Bourdieu.
Adaptasi  sendiri  memiliki  beberapa  macam  yaitu  adaptasi  morfologi, adaptasi fisiologi, dan adaptasi kultural (Soemarwoto, 2004:46). Pada penelitian ini digunakan  konsep  dari  adaptasi  kultural.  Adaptasi  kultural  adalah  adaptasi  dalam bentuk  kelakuan  yang  dilakukan  individu  terkait  pranata  sosial-budaya  di sekitarnya,  misalnya  penggunaan  pompa  air  pada  sebuah  masyarakat  yang  sering terkena  musibah  banjir  untuk  nantinya  digunakan  untuk  menyedot  air  banjir
tersebut.  Konsep  adaptasi  berpangkal  pada  suatu  keadaan  lingkungan  hidup  yang merupakan sebuah masalah untuk organisme dan penyesuaian tersebut merupakan penyelesaian dari masalah tersebut (Sukadana, 1983:31). Proses adaptasi tidak akan pernah sempurna karena lingkungan akan selalu berubah-ubah, dan manusia harus selalu  tetap  mengikutinya  menuju  pada  kondisi  perubahan  lingkungan  barunya. Pada dasarnya lingkungan ini selalu berubah yang kadang-kadang perubahan terjadi dengan cepat dan kadang juga lambat. Perubahan besar yang terjadi dengan cepat mudah  terlihat  dan  orang  berusaha  mengadaptasikan  dirinya  terhadap  perubahan tersebut. Tetapi tidak selalu adaptasi tersebut berhasil yang diakibatkan perubahan yang terjadi sedikit demi sedikit secara perlahan yang sukar untuk terlihat.
Lebih  lanjut  menurut  Soeparman  (dalam  Soeparwoto,  2005:151-  153) memperkuat  pendapat  dari  Julian  H.  Steward  bahwa  terdapat  empat  prinsip  yang terkait dengan penyesuaian diri atau proses adaptasi yaitu:Penyesuaian diri adalah proses penyelarasan antara kondisi diri atau individu sendiri dengan sesuatu objek atau  perangsang  melalui  kegiatan  belajar.  Proses  penyesuaian  diri  selalu  terjadi interaksi antara dorongandorongan dari dalam diri individu dengan perangsang atau tuntutan  lingkungan social,  Melakukan  penyesuaian  diri  diperlukan  adanya  proses pemahaman diri dengan lingkungannya sehingga terwujud keselarasan, kesesuaian, kecocokan,  atau  keharmonisan  interaksi  diri  dan  lingkungan.,  Penyesuaian  diri selalu  berproses  dan  berkembang  secara  dinamis,  sesuai  dengan  dinamika lingkungan hidup dan perkembangan dorongan keinginan individu.
Teori  habituasi  Pierre  Bourdieu.  Habitus  adalah  kebiasaan  sosial  yang melekat  dan  membimbing  seseorang  dalam  bentuk  kecenderungan  permanen  atau kemampuan  terlatih  dan  kecenderungan  struktural  untuk  berpikir,  merasakan,  dan bertindak  dengan  cara  yang  bertujuan.  Kebiasaan  diciptakan  oleh  proses  sosial, bukan  proses  tunggal  yang  menghasilkan  pola  yang  terus-menerus  dan  dapat dialihkan  dari  konteks  ke  konteks,  tetapi  juga  berubah  dalam  kaitannya  dengan konteks  tertentu  dan  seiring  waktu.  Kebiasaan  itu  tidak  tetap  atau  permanen  dan dapat berubah dalam keadaan yang tidak terduga atau selama periode sejarah yang panjang. Bourdieu juga mengatakan dalam bukunya bahwa habitus bukanlah hasil dari kehendak bebas atau ditentukan oleh struktur, tetapi muncul sebagai hasil dari
semacam  interaksi  antar  waktu  ,disposisi,  baik  yang  dibentuk  oleh  peristiwa  dan struktur masa lalu yang membentuk praktik dan struktur saat ini, dan yang paling penting,  kondisi  pemahaman  kita  tentangnya.  Dalam  pengertian  ini,  habitus diciptakan dan direproduksi secara tidak sadar. (Harker, Richard,et al. 2009 ) “The habitus  is  not  only  a  structuring  structure,  which  organizes  practices  and  the perception of practices, but also a structured structure: the principle of division into logical  classes  which  organizes  the  perception  of  the  social  world  is  itself  the products of internalization of the division into social classes”.
Berdasarkan teori Habitus tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa apabila seorang ingin membentuk karakter maka perlu pembiasaan. Dalam hal ini melihat mahasiswa  yang  baru  keluar  dari  pengawasan  orang  terdekat  mereka  ataupun orangtuanya  yang  dimana  proses  sosialisasinya  akan  berdampak  dan  kebiasaan- kebiasaannya juga akan berubah. Dan apabila  kebiasaan dan pola hidup ini menjadi hal  prioritas  sehari  hari  maka  akan  menginternalisasi  cara  berpikir  yersebut  dan menjadikan itu sebagai karakter dalam memerankan peran masing masing individu. Habitus yang telah terbentuk dan menciptakan karakter baik harus dikontrol dengan baik.  Habitus  secara  langsung  akan  menjadi  sebuah  jalan  untuk  membentuk  pola dan  perilaku    sika  sesorang  yang  kesemuanya  itu  di  dasari  oleh  pengetahuan  dan keterampilan  sehingga  masing  ,masing  individu,  habitus  akan  menjadi  upaya membentuk  perilaku  dan  sikap  seseorang  yang  didasari  oleh  ilmu  pengetahuan, keterampilan sehingga setiap individu dapat memainkan perannya masing-masing. Dan  dengan  teori  inilah  nantinya  akan  di  gunakan  untuk  menganalisis  hasil  riset penelitian terkait pola kebiasaan hidup sehat pada mahasiswa anak kost yang ada di kota makassar dengan menggunakan pendekatan kajian sosiologi kesehatan.

## Metode Penelitian
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  penelitian kualitatif, Menurut Purnomo (2010:10) Penelitian Kualitatif adalah penelitian yang sasaran  kajiannya  adalah  gejala-gejala  yang  saling  terkait  satu  sama  lain  dalam hubungan yang fungsional dan yang keseluruhannya merupakan sebuah satuan yang bulat  dan  menyeluruh,  serta  ditekankan  tentang  pentingnya  konteks  dari  gejala-
gejala yang diamati. teknik pengambilan informan penelitian menggunakan teknik purposive dengan mennetukan kriteria informan mahasiswa yang nge kost minimal 1 tahun di kota makassar, mahasiswa yang berasal dari beberapa kampus negeri di Makassar, setelah menentukan informan selanjutnya peneliti melakukan wawancara kepada informan yang dianggap dapat memberikan informasi yang diharapkan dan dibutuhkan  yang  selanjutnya  hasil  wawancara di  olah  dan  di  jadikan sebagai  data temuan yang  bisa menjawab petanyaan penelitian.

## Hasil dan Pembahasan
1. Proses Adaptasi Mahasiswa Kost di Kota Makassar
Dalam penelitian ini di dapatkan persamaan pola adaptasi dari kesemua informan  dalam  kesehariannya  sebagai  mahasiswa  kost  yang  di  analisis  baik pola adaptasi di lingkungan kost maupun pola adaptasi di nlingkungan kampus tempat  di  mana  mereka  kuliah,  pola  adaptasi  mahasiswa  kost  yang  di  dapat dalam penelitian ini di lihat dari beberapa aspek yaitu 4 model penyesuaian diri dalam proses adaptasinya , yang pertama Penyesuaian diri antara kondisi diri atau  individu  sendiri  dengan  sesuatu  objek  atau  perangsang  melalui  kegiatan belajar,  yaitu  mahasiswa  kost  dalam  kehidupan  sehari-hari  terlebih  dahulu mengamati  kondisi  dan  situasi  sekitar  mereka  yang  dapat  menstimulus  pola hidup dan pikiran individu dalam bertindak, semua informan dalam proses ini akan belajar menyesuaikan diri dengan mengamati dan mempelajari situasi dan konsidi sekitar, seperti bagaimana indivisu sekitarnya bertindak, berbudaya dan berprilaku  sehingga  mahasiswa  dalam  hal  ini  informan  otomatis  mengalami proses belajar mandiri untuk beradaptasi. Yang kedua . Proses penyesuaian diri selalu  terjadi  interaksi  antara  dorongan  dari  dalam  diri  individu  dengan perangsang  atau  tuntutan  lingkungan  social,  dalam  hal  ini  mahasiswa  baik dalam  lingkungan  kost  maupun  diluar  kost  akan  mengalami  proses  interaksi baik  antar  sesame  mahasiswa,  masyarakat  maupun  kelompok  atau  organisasi yang ada di sekitarnya, hal inilah yang menunjang proses adaptasi mereka dan akan mempengaruhi cara mereka bertindak,
Ketiga,  melakukan  penyesuaian  diri  melalui  pemahaman  diri  dengan dinamika  lingkungannya  sehingga  terwujud  keselarasan,  kesesuaian, kecocokan, atau keharmonisan interaksi diri dan lingkungan., Penyesuaian diri selalu  berproses  dan  berkembang  secara  dinamis,  sesuai  dengan  dinamika lingkungan hidup dan perkembangan dorongan keinginan individu.pada proses ini  mahasiswa  ketika  mampu  memahami  diri  nya  dan  lingkungan,  mahasiswa kost  telah  mampu  menyelaraskan  danm  menyesuaikan  segala  bentuk  perilaku mereka dengan kondisin yang ada di lingkungannya, seperti pola hidup sehat, cara  berpikir  mereka,  cara  mengambil  keputusan  dan  menyelesaikan  masalah, memahami  lingkumgan  kampus  dengan  segala  aktifitas  mereka  di  kampus, seperti mereka telah terbiasa menyelesaikan tugas kuliah yang banyak dengan tetap  ikut  organisasi  kampus,  mereka  mampu  untuk  menyesuaikan  modal mereka dengan kebutuhan hidup mereka sebagai mahasiswa kost.
2. Pola Kebiasan Hidup Baru Mahasiswa Kost ( Habitus )
Setelah menjalani proses adaptasi para mahasiswa kost juga mengalami perubahan prilaku atau terbentuknya habitus baru. Hal ini dikarenakan adanya perubahan  pola  hidup,  lingkungan,  budaya  serta  karakterististik  masyarakat yang berada di lingkungan baru tersebut. Perubahan-perubahan tersebut seperti perubahan pemenuhan kebutuhan hidup, yaitu mahasiswa kost yang sebelumya sangat  bergantung  dengan  orang  tua  mereka  dan  sekrang  mereka  harus memenuhi  kebutuhan  dengan  mempertimbangkan  modal  yang  mereka  miliki dengan  mengatur  pengeluaran  mereka  sendiri,  selanjutnya  adalah  perubahan pengambilan keputusan yang berorientasi pada factor pengetahuan yang mereka miliki  dan  mereka  pelajari  selama  menjadi  mahasiswa,  yang  sebelumnya mereka  sangat  bergantung  dengan  orang  di  sekitar  metreka  termasuk  saudara dan  orang  tua,  dan  sekrang  mereka  terbiasa  untuk  mempertimbangkan  dan menentukan keputusan sendiri dalam kehidupan sehari hari, selanjutnya adalah manajemen  waktu  yang  sebelumnya  mereka  cendrung  flaksibel  dalam berkegiatan , sekarang ini mereka masing masing mempuanyai timesscdlue atau deadline  untuk  kegiatan  harian  mereka  sebagai  mahasiswa.  Dengan    melihat pada  teori  yang  dikemukakan  oleh  Bourdieu  para  mahasiswa  kost  hendaknya
sudah menyiapkan apa yang mereka butuhkan selama hidup sebagai mahasiswa kost di kota Makassar seperti  contohnya harus memiliki modal materi (Modal) hal  ini  besar  kaitannya  dengan  prosen  pemenuhan  kebutuhan  selama  menjadi mahasiwa  kost,  memiliki  struktur  atau  kekuatan  sendiri  untuk  dapat  bekerja atau sebagai tempat tinggal (Ranah). Dalam hal ini sesuai dengan teori tersebut Modal  dan  ranah  tidak  dapat  dipisahkan  oleh  para  mahasiswa  kost  karena modal digunakan untuk hidup dalam ranah dalam hal ini sebagai mahasiswa  . Dan  melakukan  upaya  untuk  menciptakan  agen-agen  sosial  sebagai  individu yang  mengkonstruksi  lingkungan  baru  di  sekeliling  mereka  yang  sebelumnya memiliki  karakter  yang  jauh  berbeda  dengan  tempat tinggalnya  yang  sekrang, hal  ini  agar  para  mahasiswa    dapat  melakukan  interaksi  dengan  baik  pada masyarakat  setempat  (Habitus)  baik  sesama  mahasiswa  kost,  tetangga,  dan indivisu yang mereka temui sehati-hari.

## Kesimpulan
Pola  adaptasi  mahasiwa  kost  yang  ada  di  kota  Makassar  meliputi  3  aspek penyesuaian  diri  dalam  proses  adaptasinya  antara  lain  Penyesuaian  diri  antara kondisi  diri  atau  individu  sendiri  dengan  sesuatu  objek  atau  perangsang  melalui kegiatan belajar, yaitu mahasiswa kost dalam kehidupan sehari-hari terlebih dahulu mengamati kondisi dan situasi sekitar mereka dengan mengamati dan mempelajari situasi  dan  konsidi  sekitar.  Proses  penyesuaian  dengan  interaksi  antara  dorongan dari dalam diri individu dengan perangsang atau tuntutan lingkungan social, dalam hal ini mahasiswa baik dalam lingkungan kost maupun diluar kost akan mengalami proses interaksi baik antar sesama mahasiswa, masyarakat maupun kelompok atau organisasi  yang  ada  di  sekitarnya,  hal  inilah  yang  menunjang  proses  adaptasi mereka dan akan mempengaruhi cara mereka bertindak.Proses yang terakhir adalah penyesuaian diri melalui pemahaman diri dengan dinamika lingkungannya sehingga terwujud keselarasan, kesesuaian, kecocokan, atau keharmonisan interaksi diri dan lingkungan mahasiswa kost.
Perubahan  pola  perilaku  atau  habit  mahasiswa  kost  antara  lain,  perubahan pemenuhan  kebutuhan  hidup,  yaitu  bagi  mahasiswa  yang  sebelumnya  sangat
Vol.4 No.2 Desember 2022 p-ISSN: 2685-7626 e-ISSN: 2714-7614 | 269
bergantung pada orang tua dan sekarang harus bertahan dengan memperhitungkan modalnya melalui pengelolaan biaya sendiri, selanjutnya adalah manajemen waktu, dimana  sebelumnya  mereka  lebih  cenderung  fleksibel  dalam  bertindak,  sekarang mereka  masing-masing  memiliki  deadline  dalam  kegiatan  sehari-hari  para siswa.Selanjutnya  perubahan  penganbilan  keputusan  yang  dimana  hal  ini  trerjadi karena peningkatan pengetahuan, Selanjutnya perubahan pada kegiatan keseharian yang  sekarang  jauh  lebih  padat  dengan  tugas  kuliah,  organisasi  dll,  dan  yang terakhir  adalah  perubahan  pada  wawasan  yang  di  miliki.  Hal  ini  jika  di  kaitkan dengan  teori  piere  bordieu  Dalam  hal  ini  sesuai  dengan  teori  tersebut  Modal  dan ranah  tidak  dapat  dipisahkan  oleh  para  mahasiswa  kost  karena  modal  digunakan untuk hidup dalam ranah dalam hal ini sebagai mahasiswa.

## Daftar Pustaka
Harker,  Richard;  et  al.  2009. Habitus  x  Modal+Ranah=Praktik . Yogyakarta:
Penerbit Jalasutra
Sukadana, A.A. 1983. Antropologi Ekologi . Surabaya: Airlangga University Press Soeparwoto, dkk. 2005. Psikologi Perkembangan . Semarang: UPT MKK UNNES.
Roho, Bernad. 2007. Teori Sosiologi Modern . Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher Bungin,  Burhan.  2003. Analisis  Data  Penelitian  Kualitatif .  Jakarta:  PT  Raja Grafindo Persada
Purnomo,  A.  2010. Metode  Penelitian  Pendidikan .  Semarang:  Universitas  Negeri
Semarang