## Jurnal Warta LPM
Vol. 26, No. 2, April 2023, hlm. 119-125 p-ISSN: 1410-9344; e-ISSN: 2549-5631 DOI: https://doi.org/10.23917/warta.v26i2.1225

## Peningkatkan Kemampuan Promosi Online Taman Lazuardi Desa Susukan, Sumbang, Kabupaten Banyumas Melalui Pembuatan Video
Nuryanti*, Mite Setiansah, Dwi Pangastuti Marhaeni, Sri Pangestuti, Adinna Islah Perwita
Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Jenderal Soedirman, Purwokerto, Indonesia Email: nuryanti1510@unsoed.ac.id

## Article Info
Submitted: 28 October 2022 Revised: 8 February 2023 Accepted: 24 February 2023 Published:  1 April 2023
Keywords: promotion team, taman Lazuardi, video creation

## Abstract
Taman Lazuardi as one of the tourist destinations of Susukan Village, of course it requires  promotion  in  order  to  attract  tourists  to  come  to  Taman  Lazuardi. Taman  lazuardi  promotion  team  has  used  several  social  media  platforms  as promotional tools, but the results are still not optimal. One of the reasons is the lack of skills to create interesting content. One of the content that according to the promotion team is not yet attractive is content in the form of promotional videos.  Therefore,  it  is  necessary  to  provide  training  in  create  videos  for promotional  purposes  through  social  media  which  can  ultimately  attract tourists. The service implementation team in this case will cooperate with the Taman Lazuardi promotion team in Susukan Village, Susukan, Banyumas. The method used to overcome partner problems is to do some training sessions and accompaniment.  The  result  of  this  activity  was  the  creation  of  7  promotional videos  made  by  Susukan  residents  and  uploaded  to  Taman  Lazuardi's  social media.

## Abstrak
Taman Lazuardi sebagai salah satu destinasi wisata Desa Susukan, memerlukan promosi agar dapat menarik minat wisatawan untuk datang ke Taman Lazuardi. Tim  promosi  Taman  Lazuardi  sudah  menggunakan  beberapa  platform  media sosial sebagai sarana promosi, tetapi hasilnya masih belum maksimal. Salah satu penyebabnya adalah minimnya keahlian untuk membuat konten yang menarik. Salah  satu  konten  yang  menurut  tim  promosi  belum  menarik  adalah  konten berupa  video  promosi.  Oleh  karena  itu,  perlu  diberikan  pelatihan  pembuatan video  untuk  kepentingan  promosi  melalui  media  sosial  yang  pada  akhirnya dapat menarik minat wisatawan. Tim pelaksana pengabdian dalam hal ini akan bekerjasama  dengan  tim  promosi  Taman  Lazuardi  Desa  Susukan,Sumbang, Banyumas. Metode yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan mitra adalah  dengan  beberapa  pelatihan  dan  pendampingan.  Hasil  dari  kegiatan  ini adalah tercipta 7 video promosi yang dibuat oleh warga Susukan dan di upload pada media sosial milik taman lazuardi.

## 1. PENDAHULUAN
Pendanaan  pembangunan  di  tingkat  Desa  menjadi  prioritas  pemerintah  dalam  kurun  waktu  10  tahun terakhir, hal ini dapat dilihat dari besaran dana desa yang dikucurkan oleh Pemerintah Pusat. Dana desa yang besar  mengakibatkan  bermunculan  usaha  usaha  baru  di  tingkat  Desa  yang  dikelola  oleh  BUMDes.  Undang- Undang No. 6 Tahun 2014 Pasal 1 Ayat 6 menyebutkan bahwa BUMDes adalah badan usaha yang sebagian besar atau seluruh modalnya dimiliki oleh desa melalui penyertaan secara langsung yang berasal dari kekayaan desa yang dipisahkan guna mengelola aset, jasa pelayanan, dan usaha lainnya untuk sebesar-besarnya kesejahteraan masyarakat  desa  (Dina  et  al.,  2020).  Pendirian  BUMDes  harus  merupakan  hasil  inisiasi  pemerintah  dan masyarakat desa sendiri dengan mengoptimalkan potensi usaha ekonomi yang dimiliki desa, sumber daya alam yang  ada  di  desa,  termasuk  sumber  daya  manusia  dan  penyertaan  modal  desa  untuk  pengelolaan  BUMDes.
BUMDes sebenarnya harus dikelola dengan prinsip kemandirian, kerjasama dan usaha keras masyarakat Desa untuk memiliki usaha ekonomis secara bersama (Sururama & Masdar, 2020). Sebagai sebuah badan usaha milik desa, pengelolaan BUMDes tentu harus dijalankan dengan semangat kebersamaan dan prinsip self help untuk memperkuat  aspek  ekonomi  kelembagaannya.  Dengan  demikian  upaya  meningkatkan  sumber-sumber pendapatan asli desa melalui BUMDes akan sejalan dengan upaya peningkatan ekonomi masyarakat (Ramadana &  Ribawanto,  2010).  Hal  tersebut  juga  menuntut  BUMDes  agar  memperhatikan  efisiensi  dan  efektifitas  dari kegiatannya sebagai lembaga komersiil (Hastriyandi & Munandar dalam Widayanti & Oktafia, 2021).
Salah satu BUMDes yang sekarang sedang berkembang adalah usaha di bidang pariwisata yang berada di Desa  Susukan,  Sumbang,  Banyumas,  yaitu  Taman  Lazuardi.  Upaya  yang  dilakukan  oleh  pengelola  taman Lazuardi  merupakan  salah  satu  upaya  untuk  meningkatkan  ketahanan  ekonomi  Desa  Susukan,  diantaranya adalah dengan diversifikasi promosi, perbaikan infrastruktur, pengelolaan SDM dan pendanaan (Nuryanti et al., 2021).  Beberapa  persoalan  yang  dihadapi  oleh  pengelola  Taman  Lazuardi  sebenarnya  adalah  permasalahan yang  seharusnya  dapat  diselesaikan  oeh  stakeholder,  namun  fokus  pada  kegiatan  ini  adalah  pada  promosi online. Ketahanan ekonomi sendiri ialah kondisi dinamik perekonomian bangsa yang terdiri dari keuletan dan ketangguhan  untuk  mengembangkan  dan  menghadapi  serta  mengatasi  segala ancaman, rintangan,  hambatan serta tantangan dalam keberlangsungan perekonomian bangsa (Marlinah, 2017).
Saat ini pengelolaan Taman Lazuardi menitikberatkan pada promosi melalui media baru. Promosi adalah salah satu strategi utama yang digunakan dalam pemasaran. Promosi adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh siapa  pun  dengan    tujuan  memperkenalkan  produk  dan  meyakinkan  konsumen  dengan  produk  tersebut (Pratama  et  al.,  2022).  Sedangkan  menurut  Tjiptono  (dalam  Prabowo  et  al.,  2021),  promosi  adalah  elemen bauran  pemasaran  yang  berfokus  pada  upaya  menginformasikan,  membujuk,  dan  mengingatkan  kembali konsumen  akan  merek  dan  produk  perusahaan.  Secara  kemampuan  tim  promosi  taman  Lazuardi  dapat dikatakan  cukup.  Hal  ini  karena  tim  promosi  sebagian  adalah  anggota  tim  web  desa.  Salah  satu  desa  di Kabupaten Banyumas yang telah memiliki tim web desa adalah Desa Susukan, Kecamatan Sumbang (Nuryanti et al., 2019). Tim web yang dibentuk oleh masyarakat desa dan telah disahkan oleh kepala desa ini mempunyai fungsi jurnalistik, yaitu mencari informasi atau berita terkait kehidupan sosial ekonomi masyarakat, menuliskan kembali informasi tersebut untuk kemudian di upload pada web desa. Meskipun beberapa tim promosi taman Lazuardi sudah memiliki kemampuan di bidang jurnalistik, tetapi promosi melalui media sosial dalam bentuk video  masih  belum  maksimal.  Padahal  promosi  menggunakan  media  video  dinilai  lebih  efektif  dalam menyampaikan informasi potensi desa (Apriliani et al., 2019).
Dalam hal promosi, untuk mempromosikan sesuatu terutama di media digital memerlukan ilmu pemasaran digital  yang  tepat.  Setidaknya  terdapat  beberapa  kompetensi  yang  harus  dimiliki  oleh  pengelola  usaha sebagaimana dikatakan oleh Hardilawati (dalam Setiansah et al., 2021) antara lain mampu membuat publikasi video dan foto produk secara intensif di akun sosial media, mampu menggunakan facebook ads, instagram ads, twitter ads, google display network untuk dapat menjangkau konsumen dengan kriteria yang sudah ditentukan sebelumnya,    serta  mampu  membuat  dan  menayangkan  video  produk  pemasaran  melalui  sosial  media  atau melakukan  promosi  produk  melalui  siaran  langsung  di  media  sosial.  Tim  promosi  taman  Lazuardi  mengakui bahwa  mereka  saat  ini  mengalami  kendala  terkait  dengan  pemilihan  tema,  konten  dan  pembuatan  video promosi yang menarik sehingga memunculkan minat wisatawan untuk berkunjung ke Taman Lazuardi. Minat wisata  sendiri  merupakan  perilaku  yang  memotivasi  seseorang  untuk  melakukan  kunjungan  pada  sebuah destinasi wisata (Rezvani et al. dalam Wijayanti, 2021).
Tingkat literasi media digital yang masih terbatas pada tim promosi Taman Lazuardi Desa Susukan tentu bukan hal yang mengherankan. Berdasarkan penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat terdahulu, diketahui  bahwa  tingkat  literasi  media  masyarakat  desa  umumnya  memang  masih  berada  pada  level  basic. Seperti  yang  ditemukan  pada  kegiatan  pengabdian  masyarakat  di  Desa  Datar  yang  berdekatan  dengan  Desa Susukan yang dilakukan oleh (Setiansah et al., 2019) yang menyimpulkan bahwa rata-rata peserta masih berada level basic karena baru menguasai keterampilan dasar dalam menggunakan media. Kemampuan dasar tersebut antara lain ditandai oleh kemampuan memahami dan menggunakan fungsi-fungsi dasar media, namun belum memiliki keterampilan untuk memaksimalkan pemanfaatan semua fitur yang tersedia pada media tersebut.
Dalam upaya pemberdayaan masyarakat, maka dari itu, tim pelaksana pengabdian sepakat dengan ketua BUMDes Susukan untuk membuat pelatihan terkait pembuatan video promosi bagi tim promosi taman Lazuardi. Keputusan  untuk  memberikan  pelatihan  pembuatan  video  promosi  tentu  telah  dilakukan  dengan  sejumlah pertimbangan,  antara  lain  adalah  adanya  BUMDes  lain  yang  telah  berhasil  meningkatkan  promosi  usahanya melalui program sejenis, salah satunya adalah Program Pembuatan Video Profil BUMDes Sebagai Media Promosi Desa Surabaya Timur (Pratama et al., 2022). Di sisi lain, berdasarkan analisis situasi yang dilakukan oleh tim pengusul di Desa Susukan. permasalahan yang dialami oleh tim promosi taman desa adalah masih rendahnya kemampuan  membuat  tim  promosi  dalam  membuat  video  promosi  yang  benar  dan  menarik  sehingga  bisa meningkatkan kunjungan warga sekitar maupun dari luar desa ke taman Lazuardi Desa Susukan. Kemampuan
yang  harus  diberikan  kepada  tim  promosi  taman  Lazuardi  desa  Susukan  adalah  membuat  video  dan  editing video sampai dengan di upload ke beberapa platform media sosial. Media sosial merupakan salah satu bentuk dari media baru, dimana salah satu karakteristik utamanya adalah interaktivitas. Media sosial berbasis internet dapat digunakan dan diakses dengan mudah oleh siapapun tanpa terbatas jarak dan waktu (Lathifah & Lubis, 2018).

## 2. METODE
Metode  pelaksanaan  yang  digunakan  untuk  mengatasi  permasalahan  mitra  adalah  dengan  melakukan beberapa  sesi  pelatihan.  Pertama,  tim  pengabdian  dan  ketua  BUMDes  Susukan  sebagai  penanggungjawab Taman  Desa  Lazuardi  akan  melakukan  analisis  situasi  sebelum  melakukan  kerjasama  dengan  tim  promosi taman  desa.  Tim  promosi  taman  desa  didata  dan  dikumpulkan  dalam  satu  kelas  pelatihan.  Tahap  ini  adalah tahap awal sebelum kegiatan inti dimulai.
Kedua, tim pengabdian membuat kelas workshop dan menentukan seorang narasumber sekaligus pelatih (coach).  Kelas  Workshop  meliputi  pelatihan  pembuatan  video,  editing,  dan  penulisan  kreatif.  Pada  tahap  ini, peserta yang dilibatkan adalah sebanyak 6 orang. Tema pelatihan adalah bagaimana membuat video promosi mulai  dari  pengambilan  data,  editing  sampai  dengan  upload.  Pelatihan  dilaksanakan  selama  2  jam  dan melibatkan pelatih atau coach yang berasal dari Desa Susukan. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 3 kali. Pada kali pertama adalah pelatihan mengambil video dan editing gambar. Pada kegiatan kedua, dilakukan pengambilan video secara mandiri oleh peserta. Dan pada kegiatan ketiga adalah pendampingan untuk mengunggah video promosi ke media social.
Ketiga,  evaluasi  pelatihan  yang  digunakan  untuk  mengukur  kemampuan  peserta  workshop.  Pada  akhir kegiatan peserta diminta langsung praktek dan hasilnya langsung dilihat dan dikoreksi oleh pelatih. Tahap ini untuk  mengukur  bagaimana  pemahaman  dan  praktek  yang  dilakukan  oleh  peserta  setelah  mendapatkan pelatihan.
Alur langkah yang dilakukan untuk menyelesaikan masalah mitra dapat dilihat pada Gambar 1.

## Gambar 1. Tahapan Metode Pelaksanaan

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Taman Lazuardi Desa Susukan merupakan taman edukasi sekaligus rekreasi yang beroperasi sejak tahun 2019 dan didanai oleh BUMDes Susukan. Taman Lazuardi telah melakukan strategi promosi melalui media sosial dalam bentuk poster, foto dan video sederhana. Hanya saja strategi tersebut belum maksimal dalam menarik jumlah  pengunjung  sehingga  diadakan  pelatihan  pembuatan  video  promosi  sebagai  langkah  meningkatkan strategi promosi. Pasalnya media video dikatakan lebih efektif karena berdasarkan hasil penelitian Arianto et al. (2022)  mengenai  video  promosi  wisata  Bali  juga  dikatakan  dapat  meningkatkan  keinginan  penonton  untuk mengunjungi wisata dalam video promosi yang dibagikan. Pada sub bab ini, akan diuraikan berdasarkan urutan atau tahapan metode pelaksanaan.

## Tahap 1. Analisis Situasi
Kegiatan pelatihan pembuatan video promosi online tim taman Lazuardi Susukan ini merupakan rangkaian pengabdian kepada masyarakat Universitas Jenderal Soedirman tahun 2022. Pelatihan ini telah dilaksanakan pada  hari  Jumat  tanggal  1  Juli  2022  di  area  Taman  Lazuardi  desa  Susukan,  Sumbang,  Banyumas.  Sebelum pelatihan, tim pengabdian selaku pelaksana telah mengadakan pertemuan dengan ketua tim Taman Lazuardi untuk  membahas  konsep  pelatihan  dan  penjadwalan  kegiatan.  Konsep  pelatihan  yang  dihasilkan  adalah pelatihan pembuatan video promosi. Hal ini merujuk pada apa yang dilakukan oleh Dinas Pemuda, Olahraga, Kebudayaan dan Pariwisata Republik Indonesia yang gencar melakukan kegiatan promosi wisata melalui video
Analisis situasi Pelaksanaan Evaluasi
wisata  yang  dibagikan  di  media  sosial.  Menurut  Disporabudpar,  menggunakan  video  promosi  lebih  menarik karena video menampilkan visual yang lebih nyata dan membuat penonton dapat merasakan lebih mendalam mengenai tempat yang dipromosikan (Noor et al., 2018). Sehingga pelatihan pembuatan video promosi menjadi hal  penting  yang  perlu  dikembangkan.  Tim  pengabdian  masyarakat  menyerahkan  sepenuhnya  kepada  tim Taman Lazuardi untuk menentukan peserta sekaligus pemateri atau pelatih. Hal ini dilakukan karena dari pihak taman  Lazuardi  memberitahukan  bahwa  ada  warga  desa Susukan  yang  memiliki  keahlian  dalam  pembuatan video. Hal ini dilakukan sekaligus sebagai upaya pemberdayaan masyarakat dengan melibatkan sumber daya manusia di daerah setempat.
Narasumber  yang  ditunjuk  oleh  tim  Taman  Lazuardi  adalah video  creator  yang  berasal  dari  daerah setempat  (lokasi  pengabdian  masyarakat)  yang  bernama  Hanifah  Nurhasanah. Video  creator atau  seringkali juga disebut sebagai content creator merupakan profesi yang banyak diminati oleh generasi milenial. Content creator adalah profesi yang membuat suatu konten baik berupa tulisan, gambar, video, suara atau gabungan di antaranya  (Hermawan,  2018).  Hanifah  yang  juga  merupakan  generasi  Z  dipandang  cocok  sebagai  pemateri sekaligus pelatih/ coach dalam pembuatan video promosi Taman Lazuardi Desa Susukan, Kecamatan Sumbang, Kabupaten Banyumas. Sedangkan target binaan yang dilatih ialah tim promosi Taman Lazuardi yang berjumlah enam orang.

## Tahap 2. Pelaksanaan
Pelatihan  dilaksanakan  selama  satu  hari  mulai  dari  jam  14.00  hingga  16.00  WIB  di  Taman  Lazuardi. Kegiatan  pelatihan  diawali  dengan  sambutan  oleh  ketua  tim  pelaksana  yaitu  Dr.  Nuryanti  dan  dilanjutkan dengan  sambutan  oleh  ketua  tim  Taman  Lazuardi  yaitu  Rigih.  Dalam  sambutan  tersebut,  baik  tim  pelaksana maupun ketua tim Taman Lazuardi menekankan pentingnya video promosi untuk menarik pengunjung datang ke  Taman  Lazuardi.  Kemudian  dilanjutkan  dengan  perkenalan  masing-masing  anggota  tim  Taman  Lazuardi sebagai  target  binaan  yang  terdiri  dari  Tri  Arum  Budhi  Asih,  Widya  Hani  Fitriya,  Nailah  Istiqomah  Azzahra, Lutfiyah Agustin Ambar Sary, Yumna Nurul Fauziyyah dan Desi Novita Sari.
Setelah sambutan dan perkenalan, pelatihan dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh Hani selaku video creator.  Materi  yang  dibawakan  adalah  tentang  bagaimana  cara  membuat  video  yang  menarik  untuk meningkatkan kemampuan promosi online Taman Lazuardi. Selain itu untuk mendukung materi tersebut juga diajarkan aplikasi yang dapat membantu target binaan dalam memperkaya pembuatan video promosi yang lebih menarik  dan  mudah  yaitu  dengan  menggunakan  aplikasi Vlog  Now  (VN)  pada  smartphone.  Menurut  Hani, aplikasi  tersebut  dipilih  karena  tergolong  aplikasi  editing  video  yang  sederhana  dan  mudah  untuk  pemula, sehingga siapa saja dapat melakukan editing video hanya melalui ponsel. Sedangkan tim Taman Lazuardi juga belum pernah menggunakan aplikasi tersebut sebelumnya. Selanjutnya, Hani sebagai video creator menjelaskan tutorial  mengedit  video  melalui  aplikasi  VN  serta  menjelaskan  macam-macam tools yang ada dalam aplikasi tersebut. VN pada dasarnya memang merupakan sebuah aplikasi edit video. Dengan menggunakan aplikasi VN ini seseorang dapat melakukan proses edit terhadap klip-klip video hasil dari proses shooting sebelumnya. Pada proses ini seorang editor dapat memilih atau menyunting video tersebut dengan cara memotong klip-klip video (cut to cut) dan menggabungkan kembali potongan-potongan video menjadi sebuah video yang utuh dan baik untuk ditonton (Fitriani & Susanti, 2021).
Sebelum pelatihan dijalankan, tim taman Lazuardi diminta untuk mengunduh aplikasi VN di masing-masing ponselnya. Sehingga anggota tim taman Lazuardi dapat sembari membuka dan mencermati tools yang ada dalam aplikasi tersebut. VN video editor menyediakan beragam fitur dan tools yang dapat diakses melalui tampilan yang bernama Studio yang merupakan wajah pilihan menu untuk membuat konten atau produk baru. Dalam menu studio para video editor dapat menemukan fitur Tutorials, Stocks, Template, Filters, Music, Sound Fx, dan Font  (Fitriani  &  Susanti,  2021).  Dengan  demikian,  di  dalam  pelatihan  ini,  peserta  tidak  hanya  memperoleh materi  secara  teoritis  namun  juga  bisa  langsung  melakukannya,  atau  bisa  disebut  juga learning  by  doing (Rajudin, 2021).
Pemaparan  materi  mengenai  cara  membuat  dan  mengedit  video  berkaitan  dengan  promosi  online  ini berjalan dengan responsif karena anggota tim taman Lazuardi beberapa kali mengajukan pertanyaan tentang proses  editing  sehingga  menimbulkan  diskusi antara  pelatih  dengan target  binaan  yang  menjadi anggota tim promosi taman Lazuardi. Selain itu, pelatih juga memberikan tips dalam merekam video untuk konten promosi, diantaranya tips agar tidak goyang atau shaking saat merekam video yaitu dengan memanfaatkan fitur bawaan smartphone di google photos  yaitu  stabilize. Pelatih juga menunjukkan beberapa contoh video promosi yang telah  ia  kerjakan.  Hal  ini  ditujukan  agar  anggota  tim  Taman  Lazuardi  mendapatkan  referensi  terkait  konten video  promosi  yang  menarik.  Pada  proses  pembuatan  video  promosi  ini,  tahap  diatas  merupakan  tahap  pra- produksi  dimana  dilakukan  pencarian  referensi  dan  diskusi  konsep  beserta  alat  produksi  dalam  hal  ini merupakan aplikasi VN.
Gambar 2. Pemaparan materi pembuatan video Sumber: Dokumen Pribadi (2022)

## Tahap 3. Evaluasi
Setelah anggota tim memahami aplikasi editing yang telah diajarkan, pembuatan video promosi dilanjutkan pada tahap produksi yakni dengan praktik pengambilan atau perekaman video seputar taman Lazuardi. Praktik pengambilan  video  tersebut  dilakukan  pada  pukul  15.00  WIB  di  luar  ruangan,  sehingga  mendapatkan pencahayaan  yang  cukup.  Keenam  anggota  tim  taman  Lazuardi  dibebaskan  untuk  merekam  video  sekreatif mungkin  untuk  kemudian  diedit  sebagai  video  promosi.  Diantaranya  seperti  merekam  sisi  depan  taman Lazuardi,  loket  masuk,  taman  bermain,  kolam  renang,  kafe,  beberapa  binatang  peliharaan  taman  Lazuardi seperti  kura-kura  dan  kelinci,  serta  aktivitas  para  pengunjung  taman  Lazuardi.  Target  binaan  tersebut  juga diberi arahan oleh Hani selaku video creator untuk mengambil gaya pengambilan atau perekaman video yang bervariasi agar semakin menarik untuk ditonton, seperti crabbing atau pengambilan video menyamping sejajar dengan objek, panning atau pengambilan video seperti menoleh ke kanan/kiri, dan lain sebagainya. Anggota tim Taman  Lazuardi  terlihat  antusias  dan  bersemangat  dalam  menjalankan  sesi  pelatihan  tersebut.  Kegiatan tersebut berjalan selama kurang lebih tiga puluh menit.
Gambar 4. Screenshot Unggahan Video Promosi di Media Sosial Taman Lazuardi Sumber: Instagram Taman_Lazuardi, Instagram Eureka_Outbound, Twitter BUMDesaSusukan
Setelah sesi produksi atau perekaman video, pelatihan dilanjutkan dengan tahap pasca produksi yang berisi proses  editing  melalui  aplikasi  yang telah  diajarkan  yaitu VN.  Hal  pertama  yang  dilakukan  target  binaan tim taman  Lazuardi  adalah  mensortir  video-video  yang  sudah  dikumpulkan,  lalu  dipilih  video-video  yang  sesuai dengan konsep yang mereka rencanakan. Kemudian video yang telah dipilih tersebut digabungkan di aplikasi VN.  Tim  taman  Lazuardi  mengedit  dengan  menentukan  bagian  video  yang  akan  diambil  dan  dibuang,
memasukkan musik latar dan efek visual lainnya. Dibutuhkan setidaknya 30 menit untuk keenam anggota tim taman Lazuardi menyelesaikan proses editing. Selama proses editing, baik pelatih maupun antar anggota tim taman  Lazuardi  saling  membantu  dan  memberi  saran agar  video  promosi  yang  dihasilkan  semakin  menarik. Setelah proses editing selesai, video-video tersebut kemudian dikurasi oleh Hani selaku video creator. Kemudian video-video  tersebut  diunggah  di  media  sosial  taman  Lazuardi  sekaligus  sebagai  konten  promosi  taman Lazuardi.  Totalnya,  terdapat  7  video  promosi  Taman  Lazuardi  yang  dibuat  oleh  Hani  dan  enam  anggota  tim Taman Lazuardi dengan durasi video antara 15 hingga 30 detik. Media sosial yang digunakan untuk mengunggah video  promosi  tersebut  terdiri  dari  Instagram  Taman  Lazuardi,  Instagram  Eureka  Outboand  dan  Twitter BUMDesa Susukan. Hal ini sesuai dengan budaya promosi digital saat ini yang lebih banyak menggunakan media sosial sebagai alat penyebaran promosi, karena media sosial dianggap lebih efektif dan mudah diakses oleh siapa saja dan dimana saja, sehingga lebih mudah menjangkau target pemasaran yang lebih luas (Pritama et al., 2020).
Secara keseluruhan, pelatihan pembuatan video promosi tim Taman Lazuardi berjalan dengan baik. Hal ini dibuktikan  dengan  hasil  video  yang  dibuat  oleh  tim  Taman  Lazuardi  bervariasi  dan  kreatif  meskipun  masih terhitung  sederhana.  Peserta  juga  diharapkan  setelah  pelatihan  ini  dapat  terus  meningkatkan  kemampuan membuat  video  promosi  online  dengan  lebih  sering  belajar  merekam  dan  mengedit  video.  Hal  ini  karena menurut Hani sebagai video creator, kemampuan membuat video promosi online yang menarik tidaklah instan, melainkan  dibutuhkan  ketekunan  belajar.  Tujuan  dari  pelatihan  ini  pun  berhasil  karena tim  Taman  Lazuardi menjadi  mengetahui  bagaimana  merekam  dan  mengedit  video  khususnya  video  promosi  yang  benar  dan menarik  untuk  meningkatkan  jumlah  pengunjung  Taman  Lazuardi.  Selama  kegiatan,  video  yang  dihasilkan adalah sebanyak jumlah peserta pelatihan, yaitu 7 video promosi. Tema video promosi meliputi alam (gambaran lokasi  Taman  Lazuardi),  alur  pengunjung  mulai  dari  masuk  sampai  pulang,  spot  menarik  Taman  Lazuardi, wahana  yang  ada  di  Taman  Lazuardi.  Setelah  2  bulan  video  promosi  di  upload  di  akun  IG  Taman  Lazuardi, pengunjung  mulai  bertambah  terutama  di  hari  libur.  Meskipun  diakui  oleh  pengelola  Taman  Lazuardi penambahan jumlah pengunjung tidak terlalu banyak, tetapi secara umum tujuan untuk meningkatkan jumlah pengunjung sudah tercapai.

## 4. SIMPULAN
Pengabdian  masyarakat  penerapan  IPTEKS  dari  Universitas  Jenderal  Soedirman  ini  bekerjasama  dengan tim  promosi  taman  Lazuardi  desa  Susukan,  Sumbang,  Banyumas.  Hasil  yang  didapat  dari  pengelolaan  taman desa  Lazuardi  menjadi  salah  satu  sumber  pendapatan  desa.  Tetapi  pada  kondisi  empiris,  promosi  yang dilakukan  oleh  tim  promosi  taman  Lazuardi  masih  sangat  kurang.  Oleh  karena  itu,  pengelola  taman  desa Lazuardi membentuk tim promosi.
Tim promosi dari taman Lazuardi sebagai pihak penerima manfaat dari kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat  membantu  promosi  melalui  media  sosial,  sehingga  dapat  meningkatkan  jumlah  pengunjung  taman sehingga  pada  akhirnya  dapat  meningkatkan  pemasukan  Taman  Lazuardi,  Susukan,  Sumbang,  Banyumas. Bentuk  pengabdian  yang  dilakukan  adalah  pelatihan  pembuatan  video  promosi,  mulai  dari  pelatihan pengambilan gambar, editing, dan penulisan.
Implementasi  pengabdian  masyarakat  penerapan  IPTEKS  dari  jurusan  Ilmu  Komunikasi,  FISIP,  Unsoed berjalan  lancar  dan  sesuai  rencana  di  awal.  Pelatihan  mengundang  pelatih  atau coach  dari  masyarakat Desa Susukan sendiri. Hal ini merupakan salah satu strategi pemberdayaan masyarakat. Pada akhir pelatihan, semua peserta mengumpulkan hasil video yang mereka rekam dan edit. Setelah itu, video yang dikumoulkan dikurasi oleh coach  dan  diupload  pada  beberapa  media  sosial  milik  Taman  Lazuardi.  Hasil  video  sekaligus  dijadikan sebagai media promosi Taman Lazuardi.

## 5. PERSANTUNAN
Terima  kasih  kami  ucapkan  kepada  Lembaga Penelitian  dan  Pengabdian Masyarakat  (LPPM)  Universitas Jenderal  Soedirman  yang  telah  mendanai  pengabdian  masyarakat  penerapan  IPTEKS  tahun  anggaran  2022. Kami juga mengucapkan terima kasih kepada Ketua BUMDes Susukan, Tim Promosi Taman Lazuardi Susukan, Sumbang,  Banyumas  atas  kerjasama  yang  baik  dengan  tim  pengabdian  sehingga  kegiatan  pengabdian  dapat berjalan dengan lancar.

## REFERENSI
Apriliani, Z., Hasanah, U., & Anas, A. S. (2019). Pembuatan Video Profil dengan Efek Vintage Kampung Wisata Adat Sengkoah sebagai Media Informasi. JTIM : Jurnal Teknologi Informasi Dan Multimedia , 1(1), 57 – 65. https://doi.org/10.35746/jtim.v1i1.15
Arianto, H., Pitana, I. G., Wiranatha, A. S., & Budiarsa, M. (2022). The Effectiveness of Bali Tourism Promotion Through Out Digital Marketing Videos. International Journal of Social Science (IJSS), 1(5), 553 – 562.
Dina, N. Z., Firdaus, A. A., & Yunardi, R. T. (2020). Pelatihan Pembuatan Website Menggunakan Elementor pada Produk  Bumdes  Banjarworo,  Kabupaten  Tuban  sebagai  Sarana  Promosi. Jurnal  Nasional  Pengabdian Masyarakat, 1(1), 24 – 30. https://doi.org/10.47747/pengabdiankepadamasyarakat.v1i1.109
Fitriani, N. & Susanti, E. (2021). Penggunaan Media Aplikasi Editor Video VN Dalam Pembelajaran Menulis Teks Prosedur  Siswa  Kelas  XI  SMA  Pm  At-Taqwa. Jurnal  Seminar  Nasional  Bahasa  Dan  Sastra  Indonesia, halaman 584-591.
Hermawan, D. (2018). Content Creator dalam Kacamata Industri Kreatif: Peran Personal Branding dalam Media Sosial. E-Jurnal Universitas Katolik Parahyangan, 1, 1 – 12.
Lathifah, Z., & Lubis, D. P. (2018). Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Perkembangan Usaha Kecil dan Menegah Kuliner Wilayah Solo Raya. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 16(1), 75 – 88.
Marlinah,  L.  (2017).  Meningkatkan  Ketahanan  Ekonomi  Nasional  Melalui  Pengembangan  Ekonomi  Kreatif.
Cakrawala - Jurnal Humaniora, 17(2), 258 – 265. https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/cakrawala/article/view/2488
Noor,  M.  F.,  Novianti,  L.  D.,  &  Ayuni,  R.  D.  (2018).  Penggunaan  Video  Promosi  Wisata  Via  YouTube  untuk Meningkatkan Kunjungan Wisatawan ke Kota Banjarbaru. Uniska, 1(1), 1 – 10.
Nuryanti, N., Istiyanto, S. B., Nugroho, A., Runtiko, A. G., & Prastyanti, S. (2021). Strategi Promosi Taman Lazuardi Dalam Rangka Memperkuat Ketahanan. 27(3), 309 – 328.
Nuryanti,  Subejo,  Witjaksono,  R.,  &  Fathoni,  M. (2019).  Village  Official  Website and  Inclusive  Communication Approach  in  Empowerment  of  Villagers  in  Susukan  Banyumas  Central  Java,  Indonesia. IOP  Conference Series: Earth and Environmental Science, 255(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/255/1/012047
Prabowo, H., Sumastuti, E., Indriworo, H. E., & KA, P. A. (2021). Pembuatan Video Promosi sebagai Strategi Digital Marketing  Produk  BUMDES. Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Semarang, 183 – 187.
Pratama, M. H., Misnawati, D., & Wijayanti, I. (2022). Video Profil BUMDes Sebagai Media Promosi Desa Surabaya Timur. MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(2), 100 – 110. https://doi.org/10.54259/mukasi.v1i2.756
Pritama, A. D., Setyaningsih, G., & Mardani, T. (2020). Pelatihan Produksi Video Untuk Konten Promosi Online Di Industri Kecil Menengan (Ikm) Kabupaten Pekalongan. Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat, 2(1), 61 – 69. https://ejournal.amikompurwokerto.ac.id/index.php/jpmm/article/view/935
Rajudin, A. A. (2021). Inilah Pentingnya Learning By Doing. Media Indonesia.
Ramadana,  C.  B.,  &  Ribawanto, H.  (2010).  Keberadaan  Badan  Usaha  Milik  Desa (Bumdes)  Sebagai Penguatan Ekonomi  Desa  (Studi  di  Desa  Landungsari,  Kecamatan  Dau,  Kabupaten  Malang)  Coristya. Jurnal Administrasi Publik (JAP), 1(6), 1068 – 1076.
Setiansah,  M.,  Novianti,  W.,  &  Istiyanto,  S.  B.  (2019).  Literasi  Media  Digital  Berbasis  Individual  Competence Framework Pada Keluarga Buruh Migran Anggota Paguyuban Seruni Kabupaten Banyumas. Journal Acta Diurna, 15(1), 17. https://doi.org/10.20884/1.actadiurna.2019.15.1.1572
Setiansah,  M.,  Sutikna,  N.,  Novianti,  W.,  Putri,  A.,  &  Soedirman,  U.  J.  (2021). Produksi  Konten  Branding Menggunakan Aplikasi Video Dan Grafis Berbasis Android Untuk Buruh Migran Seruni. 8(March 2020), 406 – 414.
Sururama,  R., & Masdar,  A.  A.  (2020). Pengelolaan  Badan Usaha Milik Desa  (Bumdes)  Terhadap  Peningkatan Pendapatan Asli Desa (Pades) Desa Batetangnga Kecamatan Binuang Kabupaten Polewali Mandar Provinsi Sulawesi Barat. Jurnal Media Birokrasi, 87 – 108.
Widayanti, R. E., & Oktafia, R. (2021). Strategi Pemasaran Berbasis Online Pada Produk Badan Usaha Milik Desa (Bumdes) “Sukses Bersama” Desa Sugihwaras Kabupaten Sidoarjo. Jurnal Tabarru’: Islamic Banking and Finance, 4(1), 242 – 252. https://doi.org/10.25299/jtb.2021.vol4(1).6847
Wijayanti,  A.  (2021).  Efektivitas  Instagram  dalam  Meningkatkan  Minat  Kunjungan  Wisatawan  di  Daerah Istimewa Yogyakarta. Indonesian Journal of Tourism and Leisure, 02(1), 26 – 39. https://doi.org/10.36256/ijtl.v2i1.138