ISSN 2087-3336 (Print) | 2721-4729 (Online)
TEKNOSAINS: Jurnal Sains, Teknologi dan Informatika Volume 10, Nomor 1, Januari 2023, hlm 20-29 http://jurnal.sttmcileungsi.ac.id/index.php/tekno DOI: 10.37373

## Perancangan aplikasi belajar bahasa inggris berbasis website

## Website-based English learning application design
Asa Dilla Safitri, Atik Sulami, Jamilatun Safitri*, Dwi Hartanti
*Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Duta Bangsa Surakarta, Indonesia * Jl. Bhayangkara No.55, Tipes, Kec. Serengan, Kota Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia 57154
*Koresponden Email: 202030335@mhs.udb.ac.id Artikel dikirim: 23/06/2022 Artikel direvisi: 09/07/2022 Artikel diterima: 10/07/2022

## ABSTRAK
Pada  masa  pandemi  seperti  ini  semua  kegiatan  pembelajaran  dilakukan  secara  online  melalui  internet  dengan bantuan  aplikasi  belajar  yang  dapat  menunjang  pendidikan  seseorang.  Aplikasi  pembelajaran  jarak  jauh  yang interaktif sangatlah dibutuhkan sehingga sangat membantu proses belajar yang dilakukan secara online. Salah satu aplikasi pembelajaran berbasis web yang banyak dibutuhkan selama pandemi diantaranya pembelajaran bahasa Inggris. Namun pada kenyataannya aplikasi yang mendukung pembelajaran bahasa Inggris secara daring yang ada dan interaktif sekarang  ini belum sesuai dengan kebutuhan pembelajaran. Oleh karena itu pada penelitian ini akan dibangun sebuah aplikasi pembelajaran bahasa Inggris yang dapat dijalankan dengan berbasis web. Dimana materi pembelajaran yang disajikan seperti tenses, listening, speaking, idiom, expression, regular dan irregular verb, dan slang sehingga dengan banyak materi diharapkan bisa mengakomodir kebutuhan pembelajaran secara online. Pada perancangan  sistem  aplikasi  BeBi  (Belajar  Bahasa  Inggris)  menggunakan  analisis  pemodelan  dengan  UML, metode  pengembangan  perangkat  lunak  menggunakan  Waterfall  Sommerville  dan  aplikasi  dikembangakan menggunakan bahasa pemrograman HTML Tujuan  dari perancangan aplikasi memberikan pembelajaran bahasa inggris agar mudah dipahami dan interaktif  yang dapat  membantu masyarakat dalam mempersiapkan diri dalam tes bahasa inggris seperti  TOEFL dan TOEIC. Setelah dilakukan perancangan dan pengujian aplikasi ini dapat memberikan performa yang baik dalam pembelajaran dan dapat dipergunakan dalam media pembelajaran bahasa inggris oleh masyarakat, namun perlu dikembangkan selanjutnya pada versi multi platform.
Kata Kunci: Bahasa inggris; aplikasi web; pembelajaran; waterfall.

## ABSTRACT
During a pandemic like this, all learning activities are carried out online via the internet with the help of learning applications that can support one's education. An interactive distance learning application is needed so that it really  helps  the  online  learning  process.  One  of  the  most  needed  web-based  learning  applications  during  the pandemic  is  learning  English.  However,  in  reality  applications  that  support  online  and  interactive  English learning  are  currently  not  in  accordance  with  learning  needs.  Therefore,  in  this  study,  an  English  learning application will be built that can be run on a web-based basis. Where the learning materials are presented such as tenses, listening, speaking, idioms, expressions, regular and irregular verbs, and slang so that with a lot of material  it  is  hoped  that  it  can  accommodate online  learning  needs.  In  designing  the  BeBi  (Learning  English) application  system  using  modeling  analysis  with  UML,  the  software  development  method  using  Waterfall Sommerville and the application being developed using the HTML programming language. in English tests such as TOEFL and TOEIC. After designing and testing this application, it can provide good performance in learning and  can  be  used  in  English  learning  media  by  the  community,  but  it  needs  to  be  further  developed  in  a  multi- platform version
Keywords: English; web; learning; interactive; waterfall. .

## 1. PENDAHULUAN
Pada masa pandemi seperti ini semua kegiatan pembelajaran dilakukan secara online melalui internet dengan bantuan aplikasi belajar yang dapat menunjang pendidikan seseorang. Kebutuhan akan aplikasi pembelajaran jarak jauh yang interaktif sangatlah dibutuhkan. Berkurangnya motivasi seseorang pada media pembelajaran aplikasi bahasa inggris bisa disebabkan oleh salah satunya karena terlalu banyak penyajian  teori  dibandingkan  dengan  prakteknya.  Metode  praktek  merupakan  cara  yang  cepat  dalam mempelajari suatu hal yang tidak biasa pada kehidupan sehari-hari. Keberadaan bahasa inggris sebagai bahasa  internasional  yang  mendominasi  bahasa  dunia  dalam  menghubungkan  dan  berinteraksi  dan mentransfer ilmu kepada orang lain di seluruh dunia. Hal ini memberikan asumsi bahwa penguasaan bahasa Inggris merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi masyarakat modern sekarang ini karena penguasaan terhadap bahasa Inggris memudahkan seseorang untuk memperluas pergaulannya di dunia internasional. “Dalam dunia pendidikan juga sangat diperlukan tenaga pengajar sebab setiap tingkatan pendidikan hampir semuanya ada pelajaran bahasa inggris. Perkembangan teknologi web berkembang sangat cepat ini berarti memudahkan orang dalam mengakses informasi yang dibutuhkan sesuai dengan keinginan.” TIMESINDONESIA (2020).
Banyak masyarakat di era sekarang hampir semua dapat menggunakan web browser dengan baik. Banyak  orang  yang  menjadikan  situs-situs  di  browser  sebagai  sumber  informasi  dan  pendukung pembelajaran. Tak terkecuali dalam belajar bahasa inggris seperti mencari perbedaan tense, mengoreksi grammar dan latihan soal tes bahasa inggris. Berdasarkan hal diatas maka kami membuat aplikasi ini untuk mempermudah pembelajaran Bahasa Inggris dengan materi yang mudah dipahami dan aplikasi ini memiliki interface yang mudah diakses.

## 2. Tinjauan Pustaka
Dalam  proses  perancangan  yang  mendefinisikan  sesuatu  yang  dikerjakan  menggunakan  teknik yang bervariasi serta melibatkan deskripsi mengenai arsitektur serta detail komponen dan keterbatasan yang dialami pada proses pengerjaannya [1] . Asal kata aplikasi terdiri dari kata application  atau secara istilah  yaitu  suatu  program  yang  siap  digunakan  dan  dimodifikasi  untuk  melaksanakan  fungsi  dari pengguna atau aplikasi lainya dan dapat dipergunakan untuk sasaran yang dituju [2] . Berdasarkan dua pengertian  diatas  maka  penulis  menyimpulkan  bahwa  pengertian  Perancangan  Aplikasi  merupakan suatu proses untuk mengerjakan sesuatu dengan yang bervariasi untuk membuat tampilan antarmuka program.
Arti pembelajaran secara hakikat merupakan suatu proses, yaitu proses mengatur, mengorganisasi lingkungan yang ada di sekitar peserta didik sehingga dapat menumbuhkan dan mendorong peserta didik melakukan  proses  belajar [3] .  Pembelajaran  daring  adalah  keadaan  dimana  seseorang  mempelajari sesuatu dari internet baik dari situs website, aplikasi pembelajaran, maupun media sosial. Metode belajar seperti ini dapat dilakukan dirumah sehingga kita bisa belajar banyak hal meski hanya duduk dirumah saja.
Website  merupakan  kumpulan  halaman-halaman  yang  digunakan  untuk  menampilkan  informasi teks, gambar diam atau gerak, animasi, suara, dan atau gabungan dari semuanya, baik yang bersifat statis
22  Asa Dilla Safitri, Atik Sulami, Jamilatun Safitri, Dwi Hartanti
Perancangan aplikasi belajar bahasa inggris berbasis website
maupun dinamis yang membentuk satu rangkaian bangunan yang saling terkait, yang masing-masing dihubungkan dengan jaringan-jaringan halaman [4].
Website merupakan  program aplikasi yang dapat diakses melalui web browser karena suatu data yang  disimpan  dalam  suatu  web  server,  yang  mana  user  dapat  mengakses  web  server  hanya  perlu menggunakan jaringan internet tanpa perlu mendownload yang menghabiskan ruangan penyimpanan.

## 3. METODE
Model  pengembangan  sistem  dalam  melakukan  analisis  perangkat  lunak  menggunakan  metode konvensional dengan menggunakan model Sistem Development Life Cycle (SDLC) yang merupakan model Waterfall. Metode waterfall merupakan model pengembangan perangkat lunak yang dilakukan secara sekuensial, dimana proses ini dilakukan secara bertahap.

## Gambar 1. Tahapan metode waterfall
Gambar  1  menjelaskan  tahapan  menggunakan  metode  waterfall  terdiri  tahap Requirements Analysis  and  Definition,  System  and  Software  Design,  Implementation  and  Unit  Testing, Integration and System Testing, dan Operations and Maintenance (Ian Sommerville (2011)). Pada model waterfall ini  digunakan  dengan  mempertimbangkan  langkah-langkah  perancangan  sistem  akan  secara  terurut, adapun langkah-langkah tersebut sebagai berikut :

## a. Requirement Definition.
Pada  tahapan  ini  dilakukan  analisa  untuk  kebutuhan  sistem,  pengumpulan  data  dengan  cara melakukan penelitian, wawancara, atau studi literatur.
b. System & Software Design
Pada tahapan ini dilakukan pembuatan desain berdasarkan pada kebutuhan perangkat lunak untuk dapat diimplementasikan.
c. Implementation and Unit Testing
Pada tahapan ini merupakan tahapan nyata untuk mengerjakan sistem.  Tahapan dalam pembuatan desain diubah menjadi program diintegrasikan menjadi   sistem   secara   keseluruhan serta perangkat lunak telah terpenuhi.
d. Verification
Pada tahapan ini, merupakan final untuk pembuatan    sebuah    sistem.    Yaitu tahapan    verifikasi oleh    pengguna.  Pengguna    akan     menguji     aplikasi sudah sesuai     dengan     kebutuhan pengguna.
e. Maintenance
DOI 10.37373/tekno.v10i1.251 23
Pada  tahapan  akhir  pemeliharaan  berupa  instalasi  dan  proses  perbaikan  sistem  berdasarkan kebutuhan pengguna.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN.

## 4.1 Deskripsi umum sistem
Hasil  dari  penelitian  ini  berupa  sebuah  aplikasi  sistem  BeBI  (Pembelajaran  Bahasa  Inggris). Aplikasi  ini  menyediakan  materi  pembelajaran,  soal  Latihan  dan  juga  berbagai  tes  Toeic,  Toefl,  dll. Dengan adanya aplikasi ini dapat digunakan oleh pengguna untuk melatih kecakapan dan pendengaran mereka  sendiri  dalam  berbicara  dalam  bahasa  Inggris.  Aplikasi  ini  bisa  digunakan  para  siswa  atau mahasiswa  ataupun  umum  untuk  belajar  Bahasa  inggris  dengan  mudah  dan  menarik  daya  minat seseorang dalam Belajar Bahasa Inggris (BeBi).

## Gambar 2. Use case diagram
4.2 Identifikasi kebutuhan sistem
Kebutuhan  sistem  yang  akan  dibangun  yaitu  kebutuhan  sistem  dari  Website.  Kebutuhan  sistem pada website adalah:
A. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah HTML dan JavaScript
B. Setelah  membuka  aplikasi  pengguna  dapat  memilih  menu  yaitu  Menu  utama,  Langganan  dan Layanan.
C. Menu utama terdiri dari sub menu yaitu SD, SMP, SMA dan Test.
1) SD  terdiri  dari  beberapa  kelas  yaitu  Kelas  1–6.  Masing-masing  kelas  akan  menampilkan materi, Latihan soal, tanya jawab dan latihan speaking.
2) SMP  terdiri  dari  beberapa  kelas  yaitu  kelas  7–8.  Masing-masing  kelas  akan  menampilkan materi, latihan soal, tanya jawab. dan latihan speaking.
3) SMA terdiri dari beberapa kelas yaitu kelas 10–11. Masing-masing kelas akan menampilkan materi, latihan soal, tanya jawab dan latihan speaking.
4) Test terdiri dari SBMPTN, TOEIC, TOEFL. Setiap sub menu ini berisi kumpulan soal-soal yang bisa dikerjakan. Setelah selesai mengerjakan akan ada pembahasannya.
D. Menu Langganan terdiri sub menu pilihan paket langganan yang dapat dipilih oleh pengguna dan paket gratis.
24  Asa Dilla Safitri, Atik Sulami, Jamilatun Safitri, Dwi Hartanti
Perancangan aplikasi belajar bahasa inggris berbasis website
a. Paket gratis adalah paket yang hanya dapat mengakses materi-materi dasar, latihan soal pada materi dasar dan dapat mengakses test level low.
b. Paket  1 tahun  terdiri  dari video  pembelajaran  bisa  di  download, rangkuman  modul  bimbel, kuis dan latihan soal, dan tanya tutor hanya membayar 1.000.000.
c. Paket 1 semester terdiri dari video pembelajaran dan bisa didownload, modul bimbel, kuis dan latihan soal hanya dengan membayar 550.000.
d. Paket 3 bulan terdiri dari video pembelajaran dan bisa didownload, modul bimbel, kuis dan latihan soal hanya dengan membayar 300.000.
e. Paket 1 bulan (uji coba) terdiri dari video pembelajaran dan bisa didownload, modul bimbel, kuis dan latihan soal hanya dengan membayar 150.000.
f. Paket 1 tahun TOEFL terdiri dari video pembelajaran dan bisa didownload, modul bimbel, kuis dan latihan soal, 10 kali kelas private dengan guru TOEFL berpengalaman, 10 sesi tes simulasi modul TOEFL dan ada sertifikat TOEFL hanya dengan membayar 2.000.000.
E. Menu layanan terdiri dari beberapa submenu yaitu foto soal, forum diskusi dan tanya guru.
a. Foto  soal  yaitu  pengguna  dapat  menggunakan  ini  untuk  bertanya  kepada  guru  dengan mengirimkan gambar soal.
b. Forum diskusi yaitu bisa berdiskusi melalui room chat yang disediakan.
c. Tanya tutor yaitu user dapat bertanya tanya melalui form yang disediakan ini hanya bisa untuk yang premium.
ISSN 2087-3336 (Print) | 2721-4729 (Online) DOI 10.37373/tekno.v10i1.251 25

## 4.3 UML
Analisa perancangan pada sistem ini menggunakan UML, yaitu terdiri dari use case diagram, class diagram, activity diagram dan sequence diagram.
A. Use Case Diagram
Use Case diagram merupakan suatu aktivitas yang menggambarkan urutan interaksi antar satu atau lebih faktor dan sistem.
Gambar 2 Use Case Diagram tersebut menjelaskan tentang sistem aplikasi Belajar Bahasa Inggris yang bisa diakses oleh User dan Admin. Pada proses user login ke aplikasi lalu masuk ke Home Page. Di halaman itu terdapat daftar menu yang tersedia yaitu materi, latihan soal, langganan dan layanan. Sedangkan  Pada  Proses  Admin  login  maka  akan  masuk  ke  pengelolaan  data  user  dan  data  system mencakup setiap menu dan fitur yang disediakan aplikasi.

## B. Activity diagram
Activity  diagram  merupakan  alur  kerja  pada  setiap  use  case.  Activity  diagram  pada  analisis  ini mencakup activity diagram setiap use case. Gambar 3 menjelaskan activity pada menu tingkatan yang berlangganan.
Start Membuka aplikasi Login Menampilkan menu Memilih tingkatan Menampilkan materi Menampilan video Tekan play Download video Respon query download video Berhasil di download Ya Menampilkan LatSol dan Kuis Mengerjakan LatSol dan Kuis Cek jawaban Menampilkan pesan jawaban benar No Menampilkan pesan jawaban benar Ya Pilih text Menampilkan score Selesai No Gambar 3. Activity diagram

## C. Sequence diagram
Sequence Diagram menggambarkan interaksi antar objek di dalam dan di sekitar sistem (termasuk pengguna,  display  dan  sebagainya)  berupa  pesan  yang  digambarkan  terhadap  waktu.  Gambar  4 menggambarkan sequence diagram.

## 4.4 Rancangan antar muka
Interface  atau  antarmuka  adalah  salah  satu  bagian  dalam  pembangunan  sebuah  aplikasi.  Pada analisa dan perancangan ini, antar muka sistem yang ditampilkan adalah login dan halaman utama.
26  Asa Dilla Safitri, Atik Sulami, Jamilatun Safitri, Dwi Hartanti

## Perancangan aplikasi belajar bahasa inggris berbasis website

## Gambar 4. Rancangan antar muka
Gambar 4 menjelaskan halaman home page yang terdiri dari menu, langganan, layanan dan data user. Kemudian pada layanan terdapat fitur foto soal, forum diskusi, dan tanya guru.

## 4.5 Hasil implementasi

## Gambar 5. Tampilan home
Gambar 5 menjelaskan perihal bagian home, bagian ini berisikan menu yang ada di aplikasi BeBI dan penjelasan singkat mengenai apa itu BeBI.
Gambar 6 menjelaskan perihal bagian menu tingkatan yang berada di sebelah menu home. Pada menu ini ada 4 jenjang Pendidikan yang disediakan oleh aplikasi BeBI antara lain SD, SMP, SMA, dan Umum.

## Gambar 7. Menu langganan
Gambar 7 menjelaskan perihal bagian Menu Langganan yang posisinya di antara menu tingkatan dan layanan. Menu ini berisikan Daftar Paket yang dapat dipakai oleh pengguna, kelebihan tiap paket dan harga setiap paket.

## Gambar 8. Menu layanan
Gambar 8 menjelaskan perihal bagian Menu Layanan yang terletak di antara menu langganan dan menu  data  user  menu  ini terdapat beberapa  layanan  yang  ada  pada  aplikasi  BeBI  seperti  Bank  Soal, Jadwal Belajar, Tanya Jawab, Perkembangan Belajar, TryOut dan Konseling Privat.
28  Asa Dilla Safitri, Atik Sulami, Jamilatun Safitri, Dwi Hartanti

## Perancangan aplikasi belajar bahasa inggris berbasis website
Gambar 9 menjelaskan perihal bagian daftar menu layanan yang terletak di antara menu langganan dan menu data user menu ini terdapat beberapa layanan yang ada pada aplikasi BeBI seperti Bank Soal, Jadwal Belajar, Tanya Jawab, Perkembangan Belajar, TryOut dan Konseling Privat.
Berdasarkan  implementasi  perancangan  pada  bab  hasil  dan  pembahasan  terdapat  kebaharuan penelitian yaitu pada menu layanan ada fitur Konseling privat dengan mentor berkualitas dan terpercaya. Penelitian sebelumnya hanya terdapat menu materi dan practice/ latihan. Menanggapi dari permasalahan terkait pembelajaran daring Bahasa inggris di masa pandemi kami membuat aplikasi ini agar pengguna dapat mengakses materi pembelajaran yang sesuai kebutuhan secara interaktif dan tidak membosankan. Karena  kebanyakan  aplikasi saat ini  hanya  berfokus pada  materi  kurikulum  yang  sebenarnya  kurang dinamis  bila  diimplementasikan  di  kehidupan  sehari-hari.  Dan  kurang  menarik  dalam  metode penyampaian materi sehingga menurunkan semangat belajar. Oleh karena itu dengan adanya penelitian ini  kami  berharap  dapat  membantu  masyarakat  dalam  belajar  bahasa  inggris  dan  mempermudah seseorang mempersiapkan diri untuk mengikuti tes bahasa inggris seperti TOEFL Dan TOEIC. Untuk saran  pengembangan  aplikasi  lebih  lanjut  pada  penelitian  yang  lain  bisa  ditambahkan  akses multiplatform.

## 5 SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  perancangan  dan  implementasi  sistem  aplikasi  BeBi  (Belajar  Bahasa  Inggris) menghasilkan  aplikasi  berbasis  web  tentang  pembelajaran  bahasa  Inggris  yang  interaktif  sehingga pengguna dapat mengakses materi dan belajar dimanapun dan kapanpun. Setelah dilakukan pengujian pada  terkait  aplikasi  pada  siswa  dan  masyarakat  umum  aplikasi  ini  mudah  dipahami  dan  memiliki beberapa  fitur  seperti  menyajikan  soal  latihan,  kuis, practice  speaking  dan  listening  untuk  mereview hasil  belajar  siswa  sehingga  dapat  bermanfaat  dan  efektif  dalam  pembelajaran  bahasa  inggris  secara Online.

## REFERENSI
[1] N. Safaat and N. Yanti, “Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Platform Android,” Semin.  Nas.  Teknol. Informasi,  Komun. dan  Ind. ,  vol.  7,  no.  November, pp. 2085– 9902, 2015.
[2] F. A. Putri and N. S. Harahap, “Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Platform  Android  (Studi  Kasus :  Sekolah  Menengah  Atas),” J.  CoreIT  J.  Has.  Penelit.  Ilmu Komputer. dan Teknol. Inf. , vol. 3, no. 1, p. 41, 2018, doi: 10.24014/coreit.v3i1.4400.
[3] Rosa and Shalahuddin, “Pemodelan Visual dengan Menggunakan UML dan Rational Rose,” J. Teknol. Inf. Din. , vol. 14, no. 1, pp. 23–29, 2013.
[4] A.  R.  Adiguna,  M.  Saputra  Chandra,  and  F.  Pradana,  “Analisis  dan  Perancangan  Sistem Informasi Manajemen Gudang pada PT Mitra Pinasthika Mulia Surabaya,” J. Pengemb. Teknol. Inf. dan Ilmu Komputer. , vol. 2, no. 2, pp. 612–621, 2018.
[5] S. Rahayu, R. Ramadhani, and N. N. Rhamdani, “Rancang Bangun Aplikasi Media Pembelajaran Bahasa Inggris Pronoun, Tobe, dan Tenses Berbasis Android,” J. Algorithm. , vol. 18, no. 2, pp. 323–329, 2022, doi: 10.33364/algoritma/v.18-2.829.
[6] A. Budiman and M. K. Labib, “3Hudqfdqjdq $Solndvl 3Hpehodmdudq %Dkdvd ,Qj Ulv 8Qwxn $Qdn-$Qdn %Huedvlv )Odvk,” vol. 5, no. 1, pp. 1–4, 2015.
[7] Iskandar  and  A.  F.  Muslim,  “Perancangan  Sistem  Aplikasi  Pelacakan  Pengiriman  Paket  Pos Berbasis Website Cabang Pt. Xwz,” INFOTECH  J. Inform. Teknol. , vol. 2, no. 1, pp. 39–51, 2021, doi: 10.37373/infotech.v2i1.100.
[8] Sumardiono and Mus Mulyadi Maulana, “Perancangan Aplikasi Pesan Tanding Futsal Dengan
29
Metode  Waterfall,” INFOTECH    J.  Inform.  Teknol. ,  vol.  2,  no.  1,  pp.  25–32,  2021,  doi: 10.37373/infotech.v2i1.107.
[9] Andi  Saputra,  Ashari  Imamuddin,  and  Pria  Sukamto,  “Rancang  Bangun  Aplikasi  Sistem Penjualan Case Study: Pt. X,” INFOTECH  J. Inform. Teknol. , vol. 1, no. 2, pp. 78–86, 2020, doi: 10.37373/infotech.v1i2.67.
[10] Iskandar and Umar Tsani Abdurrahman, “Perancangan Aplikasi Kasir Point of Sales Berbasis Android  Menggunakan  Metode  Rapid  Application  Development  Untuk  Usaha  Retail,” INFOTECH  J. Inform. Teknol. , vol. 1, no. 2, pp. 67–77, 2020, doi: 10.37373/infotech.v1i2.62.
[11] Ade  Ajie  Ferizal,  Mohammad  Anas  Subarnas,  and  Djoko  nursanto,  “Sistem  Informasi Perpustakaan Berbasis Web di SMK Fatahillah Cileungsi,” INFOTECH  J. Inform. Teknol. , vol. 2, no. 2, pp. 104–113, 2021, doi: 10.37373/infotech.v2i2.178.
[12] M. Firdaus, “Perancangan aplikasi chat-room dengan prinsip threading melalui pemrograman dengan  bahasa  java  Design  of  chat-room  applications  with  threading  principles  through programming in the Java language,” vol. 9, pp. 121–135, 2022.
[13] Oktariyani and R. P. Juwita, “Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Bahasa Inggris Berbasis Local Learning pada Siswa Sekolah Dasar,” J. Ilmu Pendidik. STKIP Kusuma Negara , vol. 11, no. 2, pp. 95–101, 2019, doi: 10.37640/jip.v11i2.93.
[14] I. J. Informatika, S. Effendi, and H. Santosa, “Perancangan aplikasi reservation room pada hotel xyz di Indramayu Design of reservation room applications at xyz hotel in Indramayu,” vol. 3, pp. 1–11, 2022.
[15]    Y. Y. Marbun, R. R. Isnanto, and K. T. Martono, "Pembuatan Aplikasi TOEFL sebagai Media Pelatihan Bahasa Inggris Berbasis Web," Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer, vol. 4, no. 1, pp. 83-92, Jan. 2016. https://doi.org/10.14710/jtsiskom.4.1.2016.83-92
[16]   H. C. Lesmana, R. Isnanto, and E. D. Widianto, "Perancangan Aplikasi "SHOLAT YUK" Pada Android Sebagai Media Pembelajaran Ibadah Shalat Anak-Anak," Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer, vol. 4, no. 4, pp. 502-509, Oct. 2016. https://doi.org/10.14710/jtsiskom.4.4.2016.502- 509