## PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN  PENDEKATAN BUSINESS  MODEL CANVAS BAGI SISWA SISWI SMK PGRI TUREN KABUPATEN MALANG
Arien Anjar Puspitosari Suharso*, Asna, Jacobus Wiwin K, Andi Nu Graha Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kanjuruhan Malang Email : arien@unikama.ac.id
Abstrak :  Survei  Angkatan  Kerja  Nasional  (Sakernas)  tahun  2022  menunjukkan  dari  latar belakang  pendidikan  lulusan  SMK  adalah  penyumbang  pengangguran  tertinggi yaitu  sebanyak  9,42%.  Perlu  usaha  semua  pihak  untuk  mengembangkan  lulusan SMK agar lebih produktif dan tidak menjadi pengangguran. Menanggapi fenomena di atas tersebut  kami tim pengabdi  melalukan survey awal pada SMK PGRI Turen Kabupaten  Malang.  Hasil  survey  tersebut  tim  pengabdi    memandang  perlu  untuk memberikan  Pelatihan  Kewirausahaan  kepada  siswa  siswi  SMK  PGRI  Turen Kabupaten  Malang.  Tujuan  Pelatihan  Kewirausahaan  bagi  siswa  –  siswi  Sekolah Menengah Kejuruhan tersebut membantu siswa siswi SMK PGRI Turen Kabupaten Malang  memiliki  pemahaman  pengetahuan,  ketrampilan,    sikap  menjadi  seorang wirausaha Target  khusus  yang diharapkan tim pengabdi  adalah   mendorong siswa siswi SMK PGRI Turen Kabupaten Malang mempersiapkan diri untuk karir sebagai wirausaha  sukses  setelah  lulus  dari  sekolah  menengah  kejuruan  yang  nantinya memberikan  manfaat  bagi  diri  sendiri  dan  masyarakat  sekitar.  Metode  pelatihan yang  akan  diberikan  tim  pengabdi  berbentuk  bimbingan  terpadu  dimulai  dengan pemberian informasi, diskusi, demonstrasi dan latihan terbimbing. Melalui pelatihan ini siswa  akan  dibimbing dan  dilatih untuk menuangkan berbagai ide bisnis yang mereka miliki  kedalam perencanaan bisnis yang  komprehensif namun praktis yaitu penyusunan Business Model Canvas (BMC ).
Kata kunci : Pelatihan Kewirausahaan , Business Model Canvas ( BMC )

## 1. PENDAHULUAN
Perkembangan Kewirausahaan di tanah air begitu pesat dan menuntut perubahan sesuai kemajuan teknologi dan informasi terkini. Peranan kewirausahaan bagi pertumbuhan ekonomi di saat dunia yang terus berubah sehingga harus diikuti oleh kedinamisan. Generasi muda menjadi target  prioritas  dalam  Pendidikan  Kewirausahaan.  Dengan  menumbuhkan  jiwa  kewirausahaan serta mengubah pola berpikir generasi muda diharapkan perlahan namun pasti akan menurunkan tingkat pengangguran yang ada di negeri kita ini .SMK PGRI Turen Kabupatan Malang selaku mitra  tim  pengabdi  sudah  menerapkan  mata  pelajaran  kewirausahaan,  akan  tetapi  tujuan  yang diharapkan mitra belum terpenuhi yaitu membangkitan semangat jiwa kewirausahaan, berdikari, berkarya untuk pengembangan perekonomian nasional. Sebagian besar siswa siswi ini  kurang berminat dalam berwirausaha.
Hasil  wawancara  pengabdi  kepada  siswa  -siswi  ,  pengabdi  menyimpulkan  ketidak tertarikan  mereka  menjadi  Wirausaha  karena  mereka  belum  memahami  benar  tentang  dunia wirausaha.  Kekhawatiran  untuk  mengalami  kerugian,  ketakutan  dalam  menghadapi  risiko, kurangnya  motivasi  untuk  mengurus  urusan  yang  rumit,  minimnya  literasi  mengenai entrepreneurship  dari  waktu  ke  waktu  dan  sebagainya  adalah  beberapa  masalah  mental  yang sering  muncul  karena  kurangnya  pemahaman  tersebut. Akibatnya,  banyak  siswa  -siswi    masih
memiliki  pikiran  bahwa  mencari  pekerjaan  lebih  baik  daripada  menciptakan  pekerjaan  sendiri dan menjadi seorang wirausaha. Selain itu relatif minimnya jiwa wirausaha yang dimiliki siswa siswi  juga  dikarenakan    adanya  peran  keluarga  utamanya  orangtua  yang  masih  berpikir menjadikan  anak  mereka  karyawan  akan  lebih  kurang  resiko.  Berdasarkan  hal  tersebut  diatas, kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  memberikan  pembelajaran  dan  pelatihan kewirausahaan  lebih  komprehensif  dengan  memperkenalkan  metode  BMC  sebagai pendekatannya. Sasaran pembelajaran dan pelatihan ini membantu siswa memahami bagaimana kewirausahaan berfungsi di dunia nyata dan bagaimana mengatasi masalah yang dihadapi. Selain itu juga siswa memiliki keterampilan manajemen bisnis yang  memadai untuk mengelola bisnis mereka  sendiri  dengan  metode  BMC (  Bussines  Model  Canvas ),  karena  memahami business model  canvas dan  penerapannya  dapat  menumbuhkan  pola  pikir  kewirausahaan  pada  siswa  - siswi SMK PGRI Turen kabupaten Malang.

## 2. METODE PENGABDIAN
Metode pelatihan yang akan diberikan tim pengabdi berbentuk bimbingan terpadu dimulai dengan  pemberian  informasi/materi,  diskusi,  demonstrasi  dan  latihan  terbimbing.  Melalui pelatihan  ini  siswa    akan    dibimbing  dan    dilatih  untuk  menuangkan  berbagai  ide  bisnis  yang mereka miliki kedalam perencanaan bisnis yang komprehensif namun praktis yaitu penyusunan Business  Model  Canvas  (BMC).  Jika  peserta  mengalami  kesulitan,  mereka  dapat  bertanya langsung kepada tim pengabdi. Tujuannya adalah agar peserta memiliki pemahaman yang baik dan  mampu  menerapkan  BMC  pada  bisnis  mereka  secara  mandiri.  Selanjutnya  dilakukan evaluasi  untuk  mengevaluasi  keberhasilan  pelatihan.  Evaluasi    dilakukan  dengan  cara mengumpulkan umpan balik dari peserta pelatihan, mengobservasi kemajuan siswa-siswi setelah pelatihan, dan melakukan analisis terhadap hasil yang dicapai.

## 3. HASIL PENGABDIAN
Secara keseluruhan, program pengabdian Pelatihan Kerirausahaan Pendekatan BMC  ini memberikan  hasil  yang  positif,  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  antusiasnya  para  peserta  dalam mengikuti  kegiatan  ini  dan  banyaknya  pertanyaan-pertanyaan  dalam  sesi  tanya-jawab  dan diskusi yang diajukan peserta sampai berakhirnya acara. Para peserta terlihat memiliki minat dan keinginan yang besar untuk memperoleh informasi dan mendapatkan pengetahuan tentang Bisnis Model  Canvas  (BMC)  serta  semangat  dalam  mengikuti  kegiatan  pendampingan  penyusunan perencanaan bisnis menggunakan framework model bisnis kanvas.  Para peserta menyampaikan tanggapan bahwa membuat rancangan bisnis dengan model  Sembilan blok ini memudahkan dan tidak ribet menuangkan keseluruhan ide bisnisnya.   Bapak Kepala Sekolah sekaligus ibu  waka kurikulum  SMK PGRI Turen Kabupaten Malang  yang secara langsung  mengikuti  kegiatan ini meminta  agar  bentuk  kegiatan  seperti  ini  diadakan  berkesinambungan/  berkelanjutan  sehingga dapat langsung dirasakan manfaatnya bagi para peserta pelatihan yaitu siswa – siswi SMK PGRI Turen Kabupaten Malang.

## 4. KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan:  Setelah  mengikuti  kegiatan  dengan  Tim  Pengabdi  diharapkan  siswa  dan siswi SMK PGRI Turen Kabupaten Malang dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman yang  komprehenssif  tentang  kewirausahaan,,  mampu  menyusun  Perencanaan  Bisnis  dengan pendekatan  BMC  (  Business  Model  canvas  )  secara  tepat  serta  dapat  mengembangkan ketrampilan pengelolaan Bisnis dengan BMC Terpenting adalah siswa siswi SMK PGRI Turen
Kabupaten  Malang  termotivasi  dan  minat  berwirausaha  sehingga  dapat  mempersiapkan  diri untuk  karir  sebagai  wirausaha  sukses  setelah  lulus  dari  sekolah  menengah  kejuruan  yang nantinya memberikan manfaat bagi diri sendiri dan masyarakat sekitar.
Saran  dari  mitra  buat  Tim  pengabdi  adalah  Kontinuitas  Program.  Program  pelatihan  dan bimbingan  ini  sebaiknya  berlanjut  dan  terus  dikembangkan  secara  berkelanjutan.dengan berbagai  Diversifikasi  Pelatihan    sehingga  akan  memberikan  pemahaman  yang  lebih  luas  dan memberikan  opsi  karier  yang  lebih  banyak  bagi  siswa  siswi  SMK  PGRI  Turen  kabupaten malang

## DAFTAR PUSTAKA
Badan  Pusat  Statistik,  Tingkat  Pengangguran  Terbuka  Berdasarkan  Pendidikan  Tertinggi  yang Ditamatkan tahun 2020-2022
Hery. (2017). Kewirausahaan. Jakarta: PT Grasindo.
Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2012). Business Model Generation: Membangun Model Bisnis. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2017). Business Model Generation: Pedoman bagi Para visioner, Penggerak perubahan, dan pendobrak. Jakarta:PT Elex Media Komputindo
Zimmerer,  T.W.,  Scarborough,  &  N.M.  Wilson  D.  (2008).  Essensials  of  entrepreneurship  and Small Business Management. 5th Ed. Pearson/Prentice Hall, New Jersey

## Foto foto dokumentasi kegiatan
Foto pembukaan Pengabdian Bersama Kepala Sekolah SMK PGRI Turen Kabupaten Malang
Foto kegiatan penyampaian materi , tanyajawab dan diskusi .
Foto Kegiatan pelatihan dan pembimbingan perencanaan bisnis yang komprehensif namun praktis yaitu penyusunan Business Model Canvas (BMC ) kepada peserta

## Foto Bersama akhir sesi  kegiatan Pelatihan Kewirausahaan Pendekatan BMC