## Ekonomis: Journal of Economics and Business, 6(1), Maret 2022, 288-295
Publisher: Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Batanghari Jambi
Address: Jl. Slamet Ryadi, Broni-Jambi Kodepos: 36122 Website: http://ekonomis.unbari.ac.id, email: ekonomis.unbari@gmail.com ISSN 2597-8829 (Online), DOI 10.33087/ekonomis.v6i1.501

## Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah Tangga terhadap Kemiskinan di Indonesia

## Bagus Adhitya*, Agus Prabawa, Heris Kencana
Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Wijaya Kusuma Purwokerto *Correspondence email: bagus.adhitya26@gmail.com
Abstrak. Penelitian ini berjudul Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah  Tangga  terhadap  Kemiskinan  di  Indonesia  Tahun  2013-2020.  Lokasi  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah Indonesia dan populasi dalam penelitian ini sebanyak 34 provinsi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang  diperoleh  dari  Badan  Pusat  Statistik  tahun  2013-2020  serta  jurnal  yang  berkaitan  dengan  masalah  dalam  penelitian  ini. Metode  yang  digunakan  adalah  Regresi  Linier  Berganda  dengan  pendekatan  Data  Panel  yang  diolah  dengan  menggunakan software  Eviews. Hasil  dari  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  model fixed  effect adalah  model  yang  terbaik  dengan  hasil  yang menunjukan  bahwa  secara  parsial  variabel  pendidikan  dan  sanitasi  berpengaruh  negatif  dan  signifikan,  hasil  penelitian  ini mendukung  teori  lingkaran  kemiskinan  serta  teori human  capital .  Pendidikan  adalah  salah  satu  modal  manusia  untuk meningkatkan  produktivitas,  dengan  adanya  produktivitas  yang  baik  maka  akan  berpengaruh  terhadap  pekerjaan  serta pendapatannya  yang  nantinya  bisa  dijadikan  acuan  untuk  keluar  dari  kemiskinan.  Variabel  sanitasi  mendukung  teori human capital serta  memiliki  kaitan  dengan  kesehatan  masyarakat  yang  nantinya  juga  akan berpengaruh terhadap  kualitas produktivitas masyarakat.  Sedangkan  variabel  kesehatan  dan  rata-rata  jumlah  anggota  keluarga  per  rumah  tangga  tidak  berpengengaruh terhadap  Kemiskinan  di  Indonesia  tahun  2013-2020.  Implikasi  dari  penelitian  ini  adalah  diharapkan  pemerintah  memberikan fasilitas pendidikan, kesehatan yang memadai serta memberikan penyuluhan tentang program keluarga berencana serta pentingnya sanitasi  terhadap  kesehatan  dalam  memutus  kemiskinan.  Keterbatasan  dalam  penelitian  ini  adalah  hanya  menggunakan  empat variabel bebas saja dan kurun waktu yang digunakan hanya 8 tahun.
Kata Kunci: Kemiskinan Modal Manusia; Rumah Tangga
Abstract.  This  research  is  entitled  Analysis  of  the  Effect  of  Education,  Health,  Sanitation  and  Average  Number  of  Family Members per Household on Poverty in Indonesia in 2013-2020. The location used in this study is Indonesia and the population in this study is 34 provinces. The data used in this study are secondary data obtained from the Central Bureau of Statistics in 2013- 2020 as well as journals related to this research. The method used is Multiple Linear Regression with Panel Data approach which is processed using Eviews-10 software. The results of this study indicate that the fixed effect model is the best model with results showing that partially education and sanitation variables have a negative and significant effect. The results of this study support the poverty circle  theory  and the  theory  of human  capital.  Education  is  one  of  the human capital to increase productivity,  with good  productivity  it  will  affect  work  and  income  which  can  later  be  used  as  a  reference  to  get  out  of  poverty.  The  sanitation variable  supports  the  theory  of  human  capital  and  has  a  relationship  with  public  health  which  will  also  affect  the  quality  of community productivity. Meanwhile, health variables and the average number of family members per household have no effect on poverty  in  Indonesia  in  2013-2020.  The  implication  of  this  research  is  that  the  government  is  expected  to  provide  adequate educational facilities and provide counseling about the importance of sanitation to health in reducing poverty. The limitations of this study are that it only uses four independent variables and the period of time used is only 8 years.

## Keywords: Poverty; Human Capital; Household

## PENDAHULUAN
Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai pulau serta mempunyai beragam kelompok etnis.  Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki jumlah penduduk terbanyak dan menempati posisi keempat di dunia serta masuk  dalam  urutan  kesepuluh  dunia  dengan  ekonomi  terbesar.  Selain  itu  Indonesia  juga  mampu  mempertahankan pertumbuhan  ekonomi  yang  konsisten. Dalam  mempertahankan  pertumbuhan  ekonomi  tentu  didukung  dengan perencanaan  pembangunan  yang  baik.  Rencana  pembangunan  yang  dilakukan  oleh  Indonesia  merupakan  rencana pembangunan  dengan  jangka  waktu  panjang  yang  dimulai  tahun  2005-2025.  Rencana  pembangunan  tersebut  dibagi menjadi  dua  yaitu  rencana  jangka  menengah  5  tahun  atau  yang  disebut  RPJMN  (Rencana  Pembangunan  Jangka Menengah Nasional) dan hal utama yang menjadi prioritas dari pembangunan nasional tersebut berbeda- beda (World Bank, 2021).
Pembangunan  merupakan  suatu  upaya  yang  dilakukan  secara  berkesinambungan  untuk  memakmurkan kehidupan  masyarakat  (Aningtyas et  al ,  2015).  Pembangunan  dilakukan  untuk  mencapai  suatu  kemakmuran  serta kesejahteraan  yang  dilaksanakan  melalui  pengembangan  perekonomian  sebagai  upaya  mengatasi  masalah  dalam pembangunan  itu  sendiri  terutama  kemiskinan  (Yacoub,  2012).  Pembangunan  nasional  merupakan  salah  satu  upaya

## Bagus Adhitya  et al., Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah Tangga terhadap Kemiskinan di Indonesia
negara  agar  bisa  meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat  menjadi  lebih  baik  lagi.  Pembangunan  nasional  terus dilaksanakan disemua negara baik di negara maju atupun negara yang sedang berkembang termasuk di Indonesia agar bisa mencapai tujuan yang diharapkan (Solikatun et al , 2014). Pembangunan seharusnya mampu menghasilkan output yang  lebih  baik  yang  bisa  diukur  dari  pertumbuhan  ekonomi  yang  lebih  baik  agar  bisa  mengatasi  berbagai permasalahan  yang  ada  dalam  sebuah  negara  khususnya  masalah  kemiskinan  (Yacoub,  2012).  Tujuan  utama  dari pembangunan  nasional  yaitu  menjadikan  negara  itu  makmur  serta  ingin  masyarakatnya  hidup  aman  dan  sejahtera (Azizah et  al ,  2018).  Sedangkan  tujuan  pembangunan  nasional  di  negara  Indonesia  sudah  ada  didalam  Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yang berbunyi “memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, serta mewujudkan  suatu  keadilan  bagi  seluruh  rakyat  Indonesia.  Mencapai  kesejahteraan  umum  adalah  tujuan  utama  bagi suatu  bangsa  (Solikatun et  al ,  2014).  Kesejahteran  umum  adalah  suatu  keadaan  masyarakat  yang  baik,  dimana masyarakat hidup dalam keadaan sehat, adil dan makmur. Di Indonesia kesejahteraan umum selalu dikaitkan dengan kemiskinan.  Oleh  karena  itu,  semakin  tinggi  kesejahteraan  umum  suatu  masyarakat  maka  semakin  rendah  tingkat kemiskinan yang ada begitupun sebaliknya (Solikatun et al , 2014).
Di Indonesia masalah kemiskinan merupakan suatu masalah yang selalu terjadi dari masa ke masa dan menjadi perhatian  utama,  karena  kemiskinan  selalu  dikaitkan  dengan  kesenjangan  dimasyarakat  dimana  ada  perbandingan antara  si  kaya  dan  si  miskin  (Ishartono    Raharjo,  2016).  Segala  upaya  pembangunan  terus  digencarkan  oleh pemerintah  baik  diperkotaan  ataupun  didaerah  hal  ini  dilakukan  untuk  menurunkan  angka  kemiskinan  tapi  faktanya masalah  ini belum terselesaikan secara  tuntas khususnya di  negara yang berkembang seperti di  Indonesia (Azizah et al ,  2018). Kemiskinan  merupakan  salah  satu  persoalan  mendasar  dan  masalah  yang  sulit  untuk  diatasi  di  seluruh negara  yang  ada  didunia  termasuk  di  Indonesia  (Purnomo,  2021).  Hal  ini  karena,  kemiskinan  memiliki  sifat  yang kompleks  artinya  kemiskinan  yang  ada  tidak  muncul  sendiri  secara  tiba-tiba  akan  tetapi  dipengaruhi  oleh  berbagai latar belakang yang ada (Parwa  Yasa, 2019). Istilah kemiskinan ada ketika masyarakat tidak bisa mencukupi tingkat kemakmuran  ekonominya  sesuai  dengan  standart  hidup  tertentu  (Azizah et  al ,  2018).  Indonesia  sebagai  bagian  dari anggota  PBB,  tentu  dituntut  agar  bisa  mencapai  target  yang  sudah  ditetapkan  dalam  deklarasi Sustainable Develpoment  Gols (SDGs).  Tujuan  dari  SDGs  adalah  mencapai  tujuan  bersama  yang  universal  yang  fokus  pada masalah pembangunan yaitu lingkungan, ekonomi dan sosial.
Untuk  bisa  menjaga  keseimbangan  tiga  masalah  tersebut  maka  SDGs  mempunyai  lima  pilar  utama  yaitu manusia,  planet,  kesejahteraan,  perdamaian,  dan  juga  kemitraan  agar  bisa  mencapai  tiga  tujuan  yang  harus  tercapai pada  tahun  2030  meliputi  memberantas  kemiskinan,  mencapai  kesejahteraan  serta  mengatasi  perubahan  iklim. Pengukuran  tingkat  kemiskinan  antara  negara  satu  dengan  negara  lainnya  berbeda  hal  ini  karena  dipengaruhi perbedaan standart kehidupan serta kondisi sosial (Ishartono  Raharjo, 2016). Berikut adalah presentase kemiskinan yang  ada  di  Indonesia  tahun  2013-2020.  Gambar  1 menunjukan  bahwa  presentase  angka  kemiskinan  yang  terjadi  di Indonesia  tahun  2013-2019  cukup  mengalami  penurunan,  tentu  hal  ini  terjadi  karena  adanya  kemajuan  dari pembangunan  yang  ada  meskipun  belum  maksimal.  Dan  di  tahun  2020  angka  kemiskinan  di  Indonesia  mengalami kenaikan sebesar 0,97 persen dari tahun 2019. Adanya kenaikan pada tahun 2020 disebabkan karena adanya pandemi covid-19, pandemi ini muncul pertama kali pada akhir tahun 2019 tepatnya di kota Wuhan, China. Pada Maret 2020 pandemi  Covid-19  mulai  memasuki  negara  Indonesia,  banyak  orang  yang  terinfeksi  virus  ini  serta  jumlahnya  terus meningkat  dan  wilayah  sebarannya  semakin  meluas,  sehingga  dinyatakan  sebagai  bencana  nasional  non  alam. Pandemi  covid-19  ini  mempunyai  dampak  yang  sangat  luar  biasa  karena  mempengaruhi  semua  sektor  yang  ada. Apalagi  dengan  adanya  kebijakan  pemerintah  yang  melakukan  pembatasan  sosial  berskala  besar  (PSBB)  bahkan lockdown terhadap  beberapa  wilayah  yang  ada  di  Indonesia  termasuk  perkantoran,  pusat  perbelanjaan  dan  sejumlah bisnis lainnya. Kondisi ini tentu akan menekan perekonomian, sehingga perekonomian menjadi lemah, banyak orang terkena phk, dan pada akhirnya perekonomian melambat sehingga mengakibatkan tingkat kemiskinan menjadi tinggi (Tarigan et  al ,  2020).  Pandemi  covid-19  ini  mengakibatkan  jutaan  penduduk  menjadi  miskin,  karena  kekurangan sumber daya kesehatan, sanitasi, dan kepadatan penduduk yang menyebabkan penularan virus ini menjadi meningkat, sehingga banyak masyarakat yang masuk ke lingkaran setan kemiskinan (Anser et al , 2020)
Bagus Adhitya  et al., Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah Tangga terhadap Kemiskinan di Indonesia

## Gambar 1

## Presentase Kemiskinan di Indonesia Tahun 2013-2020 Sumber: data olahan
Menurunkan  kemiskinan  adalah  tujuan  utama  dari  seluruh  negara  yang  ada  didunia  terutama  di  negara  yang sedang  berkembang  termasuk  di  Indonesia  (Ramdani,  2015).  Menurut  Girsang  (2011)  mengungkapkan  bahwa menurunkan  angka  kemiskinan  adalah  suatu  hal  yang  tidak  mudah  karena  memerlukan  waktu  yang  cukup  lama, umumnya diberbagai negara angka kemiskinan hanya bisa turun kurang dari 2 persen per tahun. Menurunkan angka kemiskinan tidak bisa instan akan tetapi harus dilakukan secara terencana, berkelanjutan, bertahap serta membutuhkan kerjasama  dari  berbagai  pihak  baik  lokal,  nasional  bahkan  internasional.  Berbagai  kajian  sudah  dilakukan  untuk mengelompokkan  masyarakat  miskin  dan  juga  mengetahui  penyebab  dari  kemiskinan  tapi  hal  tersebut  belum terselesaikan  dengan  baik,  hal  ini  disebabkan  karena  pertama  kemiskinan  disebabkan  karena  berbagai  kondisi  serta bersifat  multidimensional,  kedua  data  masyarakat  miskin  tidak  akurat  sehingga  sulit  untuk  membuat  kebijakan  yang tepat (Purnomo, 2021).
Pemerintah  Indonesia  sudah  melakukan  berbagai  kebijakan  program  untuk  mengatasi  kemiskinan  (Ramdani, 2015). Berbagai program yang sudah dilakukan untuk mengurangi masalah kemiskinan yang ada seperti Inpres Desa Tertinggal  (IDT),  Program  Tabungan  Kesejahteraan  Rakyat  Kredit  Usaha,  Program  Penanggulangan  Dampak  Kritis Ekonomi, serta Jaringan Pengaman Sosial Di Bidang Kesehatan, yang kemudian dilanjutkan Bantuan Langsung Tunai (BLT),  Bantuan  Operasional  Sekolah,  serta  Program  Penanggulangan  Kemiskinan  Di  Perkotaan.  Semua  program kebijakan yang sudah dilaksanakan nyatanya belum menunjukan hasil yang maksimal (Solikatun et al , 2014). Untuk menurunkan serta mengatasi angka kemiskinan salah satu hal yang harus diperhatikan adalah harus dilakukan secara bersama  serta  terperinci  dan  tidak  dapat  dilakukan  secara  terpisah-pisah  dari  berbagai  faktor  yang  mempengaruhi kemiskinan  tersebut  agar  nantinya  bisa  terarah  secara  langsung  pada  faktor  yang  berkaitan  erat  dengan  kemiskinan (Annur, 2013).
Ada  banyak  sekali  faktor  yang  mempengaruhi  kemiskinan,  dan  salah  salah  satu  faktor  yang  menyebabkan terjadinya  kemiskinan  adalah  rendahnya  pendidikan.  Pendidikan  adalah  suatu  jalan  bagi  negara  untuk  maju.  Hal  ini karena,  pendidikan  berkaitan  dengan  karakter  pembangunan  serta  pertahanan  diri  masyarakat  dalam  suatu  bangsa. Oleh sebab itu, maka pendidikan suatu masyarakat harus tinggi untuk mencapai kemakmuran dalam hidupnya, karena dengan  pendidikan  yang  rendah  maka  menyebabkan  kemampuan  seseorang  dalam  mengembangkan  dirinya  terbatas serta  sulit  untuk  bersaing  didunia  kerja  yang  rata-rata  tingkat  pendidikan  adalah  prioritas  utama  dalam  dunia  kerja (Azizah et  al ,  2018).  Selain  itu,  pendidikan  adalah  salah  satu  pilar  dalam  memperkuat  modal  manusia  untuk  suatu pembangunan  ekonomi  dan  merupakan  investasi  jangka  panjang.  Menurut  World  Bank  (2021),  dalam  laporannya dihadapan  PBB  menjelaskan  bahwa  aspek  pendidikan  adalah  aspek  terpenting  dalam  pembangunan  manusia  selain aspek  ekonomi,  karena  aspek  pendidikan  akan  meningkatkan  kehidupan  ekonominya.  Pendidikan  merupakan  faktor yang  berkaitan  erat  dengan  kemiskinan,  karena  pendidikan  adalah  suatu  modal  serta  upaya  untuk  meningkatkan kualitas dan juga produktivitas sumber daya manusia.
Menurut Sach (2005), dalam bukunya yang berjudul The End of Proverty mengatakan bahwa salah satu upaya pengentasan  kemiskinan  adalah  pendidikan  dan  kesehatan.  Oleh  karena  itu,  dengan  adanya  pendidikan  yang  baik maka  setiap  orang  pasti  mempunyai  pengetahuan  dan  ketrampilan  yang  baik  juga.  Maka  dari  itu  pendidikan  bisa memutus  rantai  kemiskinan  yang  nantinya  bisa  mewujudkan  kesejahteraan  masyarakat.  Akan  tetapi  untuk  keluarga miskin masalah pendidikan belum diperhatikan secara serius, jika anak-anak pergi sekolah maka keluarga miskin akan kehilangan  pendapatan,  karena  keluarga  miskin  mempekerjakan  anak  untuk  memperoleh  pendapatan.  Melihat fenomena tersebut  tentu sangat memprihatinkan  apalagi  yang  terjadi dikota besar (Ustama, 2009). Tentu pemerintah
11.46 10.96 11.13 10.7 10.64
9.66 9.22 10.19 0 2 4 6 8 10 12 14 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Bagus Adhitya  et al., Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah Tangga terhadap Kemiskinan di Indonesia
harus  terus  berupaya  dalam  meningkatkan  fasilitas  pendidikan  yang  ada,  serta  membuat  kebijakan  tertentu  untuk masyarakat  miskin  agar  bisa  memberikan  kemudahan  dalam  menempuh  pendidikan  terutama  didaerah  terpencil  dan juga pemerintah harus meningkatkan pelayanan pendidikan. Oleh karena itu, suatu negara harus mampu menyediakan fasilitas  pendidikan  yang  merata  dan  adil  agar  nantinya  masyarakat  bisa  hidup  lebih  sejahtera.  Menurut  Pribakti (2018),  menjelaskan  bahwa  kemiskinan  yang  terjadi  memiliki  kaitan  dengan  ketidakmampuan  masyarakat  miskin untuk  mewujudkan  pendidikan  yang  lebih  tinggi,  hal  ini  berhubungan  dengan  biaya  pendidikan  yang  ada  semakin mahal,  meskipun  pemerintah  sudah  melakukan  berbagai  macam  program  kebijakan  pendidikan  khususnya  untuk masyarakat yang tidak mampu tapi biaya yang dikeluarkan untuk pendidikan masih terbilang tinggi.
Selain  pendidikan,  faktor  lain  yang  di  duga  mempengaruhi  kemiskinan  dan  menjadi  pilar  utama  dalam memperkuat modal manusia selain pendidikan adalah  kesehatan. Kesehatan  adalah salah satu pengaruh terbesar dari sebuah kemiskinan. Kesehatan adalah suatu investasi dalam meningkatkan dan juga memperbaiki produktivitas serta kualitas  sumber  daya  manusia  sekaligus  untuk  menjadikan  taraf  kehidupan  masyarakat  menjadi  lebihbaik.  Hidup dalam  kemiskinan  akan  mengakibatkan  masyarakat  hidup  dilingkungan  yang  buruk  serta  tidak  memiliki  pengetahun yang  cukup  akan  kesehatan,  sehingga  hal  tersebut  akan  menyebabkan  masyarakat  miskin  rentan  terkena  penyakit (Suryawati, 2005). Akibat dari kemiskinannya itu menyebabkan masyarakat miskin yang sudah terkena penyakit dan kemudian jatuh sakit maka mereka tidak bisa membayar biaya perawatan yang ada. Hal ini karena, masyarakat miskin hanya  mementingkan  bagaimana  masyarakat  bisa  mencukupi  kebutuhannya  sehari-hari  tanpa  mementingkan kesehatannya. Tentu hal ini akan berpengaruh terhadap produktivitasnya, sehingga akan berpengaruh terhadap tingkat pendapatannya (Pribakti, 2018)
Adanya derajat kesehatan yang baik dan juga memadai tentu harus ditunjang dengan adanya fasilitas kesehatan serta akses sanitasi yang baik dan juga layak. Sanitasi merupakan faktor yang cukup berpengaruh dalam kemiskinan, hal ini dikarenakan sanitasi berhubungan dengan lingkungan yang akan berpengaruh terhadap kesehatan (Raharyanti, 2013).  Menurut World  Health  Organisation (2004),  sanitasi  yang  buruk  akan  menyebabkan  kesejahteraan  manusia berkurang,  perkembangan  sosial  dan  ekonomi  serta  pendidikan  juga  akan  hilang.  Akan  tetapi  pembangunan  sanitasi yang ada di Indonesia masih rendah, karena disebabkan pada minimnya pendapatan masyarakat. Dengan pendapatan yang rendah masyarakat akan lebih mementingkan  kebutuhan dasarnya sehingga pembangunan bidang sanitasi tidak dipedulikan.  Menurut  Rizki  (2007),  menjelaskan  bahwa  pembangunan  sanitasi  yang  baik  bisa  memperbaiki kesejahteraan  masyarakat,  lingkungan  dan  indikator  yang  diukur  adalah  angka  harapan  hidup,  kematian  bayi  serta angka penyakit yang disebabkan oleh  kualitas air. Selain itu pemerintah juga harus mengarahkan serta membimbing masyarakat  untuk  lebih  mengerti  betapa  pentingnya  akses  sanitasi  yang  layak  sehingga  permasalahan  lingkungan lainnya bisa menjadi lebih baik lagi (Raharyanti, 2013).
Rata-rata jumlah anggota keluarga juga akan berpengaruh terhadap tingkat kemiskinan. Semakin banyak jumlah anggota  keluarga  maka  akan  menyebabkan  kondisi  menjadi  semakin  miskin  (Sa’diyah    Arianti,  2012).  Hal  ini disebabkan karena biaya hidup yang harus ditanggung lebih tinggi dan juga tidak seimbang dengan pendapatan yang diperoleh. Menurut Mantra (2003), menjelaskan bahwa jumlah anggota keluarga adalah semua anggota keluarga yang berada  dalam  satu  rumah  tangga  dan  tinggal  dalam  satu  rumah  serta  makan  dari  satu  dapur  dengan  kelompok penduduk  yang  sudah  termasuk  dalam  kelompok  tenaga  kerja.  Makin  banyak  jumlah  anggota  keluarga  maka  akan semakin banyak juga pendapatan yang dikeluarkan, sehingga menyebabkan keluarga miskin tidak memiliki tabungan dengan  tidak  adanya  tabungan  tentu  akan  mempengaruhi  tingkat  pendidikan,  kesehatan,  sanitasi  yang  nantinya  akan berpengaruh ke produktivitas dan menyebabkan kualitas sumber daya manusia menjadi rendah (Ishartono  Raharjo 2016).
Dalam  pandangan  masyarakat  miskin,  ketika  suatu  rumah  tangga  mempunyai  jumlah  anggota  keluarga  yang banyak maka akan menyebabkan suatu rumah tangga semakin miskin (Suprianto et al , 2018). Menurut Rivani (2003), banyaknya jumlah tanggungan keluarga karena disebabkan oleh beberapa hal yaitu jumlah anak yang terlalu banyak, adanya  anggota  rumah  tangga  yang  sudah  lanjut  usia  serta  susah  untuk  mencari  pekejaan  bagi  anggota  yang  sudah lanjut usia,tentu dengan hal seperti itu maka akan menambah jumlah tanggungan yang ada. Kebanyakan rumah tangga miskin  akan  mempunyai  jumlah  anggota  keluarga  lebih  banyak  daripada  rumah  tangga  yang  tidak  miskin.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh jumlah fasilitas pendidikan, jumlah fasilitas kesehatan, sanitasi dan jumlah anggota rumah tangga terhadap kemiskinan di Indonesia Tahun 2013-2020.

## METODE
Penelitian  ini  adalah  jenis  penelitian  kuantitatif.  Menurut  Sugiyono  (2016),  penelitian  kuantitaif  merupakan penelitian yang didasarkan pada filsafat positivisme dan menggunakan pendekatan deduktif-induktif, yang digunakan untuk  meneliti  sample  tertentu  serta  untuk  mencapai  hipotesis  yang  sudah  ditetapkan.  Lokasi  yang  diambil  untuk penelitian ini adalah Indonesia meliputi 34 Provinsi yang ada di Indonesia. Data yang diperoleh serta yang digunakan adalah data dari periode 2013-2020. Sumber data yang digunakan untuk penelitian ini merupakan data sekunder. Data yang diperoleh dalam peneltian ini bersumber dari Badan Pusat Statistik seluruh Provinsi di Indonesia periode 2013-
Bagus Adhitya  et al., Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah Tangga terhadap Kemiskinan di Indonesia
2020.  Data  yang  ada  didalam  penelitian  ini  merupakan  data  panel  perpaduan  antara  data time  series dan  juga  data cross section.
Menurut Sugiono (2016), pengumpulan data yang dilakukan di dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode studi  pustaka  dan  dokumentasi.  Analisis  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  menggunakan  regresi  linier berganda dengan pendekatan data panel. Dalam menggunakan analisis regresi linier dengan pendekatan data panel, hal yang  harus  dilakukan  adalah  menentukan  model  estimasi  yang  akan  dipakai.  Menurut  Sugiyono  (2016),  dalam  data panel ada tiga model pendekatan estimasi yang harus dilakukan dengan yaitu common effect model, fixed effect model, dan  random  effect  model. Ada  tiga  model  pengujian  yang  bisa  dilakukan  yaitu  uji Chow ,  uji Hausman ,  dan  uji Lagrange Multiplier . Setelah itu diestimasi dan dilakukan uji asumsi klasik untuk pengujian asumsi yang tepat dengan uji  normalitas,  uji  multikolineartas,  uji  heteroskedastisitas,  dan  uji  autokorelasi  (Gujarati,  2013).  Selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis yang terdiri dari koefisien determinasi (R 2 ), uji simultan (uji F), dan uji parsial (uji t).
Adapun  persamaan  data  panel  yang  merupakan  gabungan  dari  data cross  section dan time  series adalah: Y it = β 0 + β 1 Pend it + β 2 Kes it + β 3 San it + β 4 JART it + e it Keterangan : Y : Kemiskinan; β 0 : Konstanta; β ,1,2,3,4 : Koefisien Regresi; Pend : Pendidikan; Kes : Kesehatan San : Sanitasi; Rata-Rata JART : Jumlah Anggota Rumah Tangga; e : Standart error ; i : Cross Section ; t : Time series

## HASIL
Model  regresi  data  panel  memiliki  tiga  estimasi  yang  dapat  dilakukan  melalui  pendekatan Common  Effect Model, Fixed Effect Model, dan Random Effect Model. Selanjutnya akan dilakukan pengujian yang digunakan dalam memilih model yang paling baik dari tiga model tersebut (CEM, FEM, REM) yang akan dilakukan dalam analisis data di  penelitian  ini.  Uji  Asumsi  Klasik  digunakan  untuk  pengujian  asumsi  dan  kesesuaian  model.  Pengujian  hipotesis juga  dilakukan  dalam  penelitian  ini  agar  bisa  mengetahui  seberapa  besar  pengaruh  variabel  bebas  (pendidikan, kesehatan, sanitasi dan rata-rata jumlah anggota rumah tangga) terhadap variabel terikat (kemiskinan) yang dilakukan dengan regresi linier berganda dengan pendekatan data panel . Dua pengujian yang telah dilakukan yaitu Uji Chow dan Uji Hausman maka  dapat  disimpulkan  model  terbaik  yang  terpilih  adalah fixed  effect  model, sehingga  tidak  perlu dilakukan uji langranger multiplier.

## Tabel 1
Ringkasan Hasil Regresi Data Panel model Fixed Effect Model Variabel Koefisien t-statistik Prob Pendidikan -1,338 -2,213 0,028 Kesehatan -0,561 -1,950 0,053 Sanitasi -0,037 -6,209 0,000 Rata-Rata Jumlah Anggota RT -3,424 -0,811 0,419 Konstanta 32,528 Adjusted R-squared 0,985 Fhitung 4,693 Prob(F-hitung) 0,000 Sumber: data olahan
Merujuk pada hasil regresi diatas maka dapat dibuat persamaan regresi data panel yaitu:
Y = β 0 + β 1 Pend it + β 2 Kes it + β 3 San i t + β 4 Jmlh Anggota RT it Y = 32,528 – 1,338 Pend it – 0,561 Kes it - 0,037 San it – 3,424 Jmlh Anggota RT i t
Tabel 1 dapat dijelaskan bahwa variabel pendidikan berpengaruh negatif dan signifkan terhadap kemiskinan di Indonesia  tahun  2013-2020.  Hal  ini  sejalan  dengan  hipotesis  pertama  dengan  penelitian  Azizah et  al (2018)  yang menjelaskan  bahwa  ketika  pendidikan  semakin  tinggi  maka  akan  meningkatkan  kemakmuran  serta  kesejahteraan masyarakat.  Pendidikan  memiliki  keterkaitan  dengan  pembangunan  manusia,  hal  ini  karena  kemiskinan  merupakan gambaran  dari  ketidakberhasilan  daripembangunan  manusia  tersebut. Penelitian  ini  juga  sejalan  dengan  penelitian Faradila  Imaningsih (2022) yang menghasilkan bahwa semakin banyak jumlah sekolah yang ada disetiap daerah di Aceh  maka  akan  mengurangi  tingkat  kemiskinan  yang  ada.  Hal  ini  juga  sejalan  dengan  teori human  capital yang menjelaskan bahwa salah satu modal manusia yaitu pendidikan . Selain itu, pendidikan bisa menjadi nilai tambah bagi suatu masyarakat, semakin tinggi pendidikan maka kemampuan serta ketrampilan masyarakat juga akan tinggi.
Selanjutnya,  variabel  kesehatan  tidak  memiliki  pengaruh  terhadap  kemiskinan  di  Indonesia  tahun  2013-2020 karena  probabilitasnya  lebih  dari  alfa  5%.  Hal  ini  tidak  sama  dengan  hipotesis  kedua  serta  tidak  sejalan  dengan penelitian Islami  Anis (2019) yang menjelaskan bahwa kesehatan berpengaruh terhadap kemiskinan. Penelitian ini sejalan dengan penelitian Ariasih  Yuliarmi (2021), yang menjelaskan bahwa kesehatan tidak berpengaruh terhadap

## Bagus Adhitya  et al., Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah Tangga terhadap Kemiskinan di Indonesia
kemiskinan,  karena  kualitas  kesehatan  masyarakat  sudah  baik  dan  bagus.  Selain  itu,  masyarakat  juga  tidak  memiliki pekerjaan sehingga tidak berpengaruh terhadap pengurangan kemiskinan. Penelitian ini juga sejalan dengan penelitian Purnomo et  al (2021)  yang  menjelaskan  bahwa  fasilitas  kesehatan  tidak  berpengaruh  dengan  kemiskinan  karena fasilitas kesehatan dapat dijangkau oleh seluruh lapisan masyarakat termasuk masyarakat miskin.
Dalam  penelitian  ini  kesehatan  diukur  dengan  banyaknya  jumlah  fasilitas  rumah  sakit  yang  ada  disemua provinsi  di  Indonesia  tidak  berpengaruh  terhadap  kemiskinan.  Hal  ini  karena,  jumlah  fasilitas  kesehatan  yang  ada disetiap provinsi sudah merata serta sudah dilengkapi dengan sarana prasarana yang bagus. Banyak rumah sakit yang sudah  melakukan  kerjasama  dengan  BPJS  Kesehatan  yang  mengacu  pada  program  pemerintah  yaitu  Jaminan Kesehatan  Nasional-  Kartu  Indonesia  Sehat  (JKN-KIS)  untuk  masyarakat  yang  tidak  mampu  agar  kesehatan  bisa terdistribusi  secara  merata.  Dengan  adanya  program  tersebut  masyarakat  bisa  mendapatkan  pelayanan  kesehatan secara mudah tidak terkendala dengan masalah biaya, selain itu pelayanan yang didapatkan juga sesuai dengan standar dan  berkualitas,  maka  kesehatan  masyarakat  akan  terjamin  sehingga  akan  meningkatkan  produktivitas  dan  kualitas masyarakat.
Variabel  Sanitasi  memiliki  angka  probabilitas  kurang  dari  alfa  5% dan  angka  koefisien  bernilai  negatif.  Maka dapat dikatakan bahwa variabel kesehatan memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhaap kemiskinan di Indonesia tahun 2013-2020. Artinya ketika akses sanitasi meningkat maka angka kemiskinan akan turun. Hal ini sejalan dengan hipotesis ketiga serta penelitian Mayasari et al (2018), yang menjelaskan bahwa sanitasi berpengaruh negatif terhadap kemiskinan. Penelitian ini juga sejalan dengan penelitian Restu, (2020) yang menjelaskan bahwa infrastruktur sanitasi berpengaruh negatif terhadap kemiskinan. Penelitian Azizah et al (2018) juga menyatakan bahwa alokasi APBD untuk bidang kesehatan (sanitasi dasar) dapat mengurangi angka kemiskinan yang ada. Selain itu, penelitian ini juga sejalan dengan penelitian Raharyanti (2013) yang menjelaskan bahwa sanitasi memiliki pengaruh terhadap kemiskinan.
Hasil  dari  penelitian  ini  juga  sejalan  dengan Millenium  Development  Goals  (MDGs) yang  menyatakan  bahwa sanitasi dapat mengurangi angka kemiskinan. Dalam penelitian ini sanitasi diukur dari presentase rumah tangga yang memiliki  akses  sanitasi  layak  berpengaruh  terhadap  kemiskinan.  Hal  ini  karena  sudah  adanya  kesadaran  dari masyarakat  bahwa  sanitasi  itu  penting,  karena  dengan  adanya  akses  sanitasi  yang  baik  maka  akan  meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat yang akan berpenagrh terhadap produktivitas. Dengan adanya produktivitas yang baik maka masyarakat bisa keluar dari kemiskinan (Purnomo  Istiqomah, 2019).
Variabel  Rata-Rata  Jumlah  Anggota  Rumah  Tangga  memiliki  koefisien  negatif  namun  angka  probabilitasnya lebih  dari  tingkat  alfa  5%.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  variabel  rata-rata  jumlah  anggota  keluarga  per  rumah tangga  tidak  berpengaruh  terhadap  kemiskinan  di  Indonesia  tahun  2013-2020.  Hal  ini  tidak  sejalan  dengan  hipotesis penelitian Hanum (2018) dan Astuti  (2018) yang menyatakan bahwa jumlah  anggota keluarga berpengaruh terhadap kemiskinan.  Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  Humaidi et  al (2020)  dan  Kurniawan  (2017)  yang menjelaskan bahwa jumlah anggota keluarga tidak mempengaruhi kemiskinan hal ini karena kepala keluarga mencari pendapatan  tambahan.  Variabel  jumlah  anggota  rumah  tangga  tidak  berpengaruh  terhadap  kemiskinan  karena  ketika jumlah  anggota  rumah  tangga  meningkat  maka  tidak  bisa  dijadikan  sebagai  faktor  penghambat  untuk  mencari pendapatan  tambahan  sebagai  upaya  perbaikan  dari  sisi  ekonomi  untuk  memenuhi  kebutuhan  sehari-hari.  Selain  itu, kesadaran  akan  pentingnya  pendidikan  juga  sudah  ada,  sehingga  ketika  penghasilan  meningkat  tidak  serta  merta digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-harai tapi juga digunakan untuk meningkatkan kualitas anaknya melalui pendidikan , sehingga anak tersebut bisa mendapatkan pendapatan dan juga masa depan yang baik dari orang tuanya. Banyaknya jumlah anggota keluarga disebabkan oleh banyaknya anak tapi dalam hal ini anak tersebut sudah berusia produktif  sehingga  peluang  untuk  mendapatkan  pekerjaan  banyak  dan  akan  membantu  kesejahteraan  keluarganya maka tidak akan mempengaruhi kemiskinan yang terjadi di suatu rumah tangga tesebut.

## SIMPULAN
Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa variabel pendidikan dan sanitasi mempunyai pengaruh negatif serta signifikan  terhadap  kemiskinan  yang  terjadi  di  Indonesia  tahun  2013-2020.  Sedangkan  variabel  kesehatan  dan  rata- rata  jumlah  anggota  keluarga  tidak  memiliki  pengaruh  terhadap  kemiskinan  yang  terjadi  di  Indonesia  tahun  2013- 2020. Ada beberapa hal yang bisa dijadikan sebagai implikasi dalam penelitian ini adalah: (1) Pemerintah diharapkan bisa  memperbanyak  fasilitas  pendidikan  agar  bisa  merata.  Selain  itu,  akses  untuk  menuju  fasilitas  pendidikan  itu sendiri  juga  harus  diperbaiki  agar  masyarakat  merasa  aman.  Hal  yang  sangat  efektif  adalah  pemerintah  perlu mengembangkan sekolah menengah  kejuruan agar masyarakat bisa menambah ketrampilannya, sehingga masyarakat akan  mudah  dalam  mendapatkan  pekerjaannya  serta  bisa  membuka  usaha  sesuai  dengan  ketrampilan  yang  dimiliki oleh  masyarakat  tersebut;  (2)  Pemerintah  diharapkan  terus  meningkatkan  dan  juga  memberikan  program  Jaminan Kesehatan  secara  gratis  kepada  masyarakat  yang  tidak  mampu  sehingga  masyarakat  tersebut  bisa  meningkatkan produktivitasnya.  Selain  itu  bagi  pihak  rumah  sakit  juga  diharapkan  bisa  memberikan  pelayanan  secara  adil  dan merata  kepada  semua  masyarakat;  (3)  Pemerintah  diharapkan  bisa  memberikan  arahan  kepada  masyarakat  betapa pentingnya  sanitasi  terhadap  kemiskinan  dengan  memberikan  bantuan  kepada  masyarakat  yang  membutuhkan  untuk
Bagus Adhitya  et al., Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah Tangga terhadap Kemiskinan di Indonesia
pembangunan  sanitasi.  Selain  itu,  pemerintah  juga  diharapkan  bisa  menjalin  kerjasama dengan  lembaga  keuangan untuk menawarkan program kredit dalam pembangunan sanitasi kepada masyarakat yang belum mampu membangun sanitasi dasar, sehingga peran para stakeholders dalam menerapkan kredit untuk pembangunan sanitasi bisa membantu masyarakat;  (3)  Bagi  BKKBN  diharapkan  terus  memberikan  penyuluhan  agar  masyarakat  menyadari  dan  mengikuti akan  pentingnya  program  Keluarga  Berencana  (KB),  sehingga  masyarakat  bisa  mengikuti  program  tersebut.  Bagi Pemerintah  diharapkan  bisa  memberikan  lapangan  pekerjaan  yang  lebih  banyak  lagi,  sehingga  ketika  masyarakat memasuki  usia  produktif  masyarakat  tersebut  bisa  menyalurkan  keterampilannya  tersebut  dan  juga  bisamenjadi pencegah agar tidak terjadi pengangguran yang akan mengakibatkan angka kemiskinan menjadi lebih tinggi.

## DAFTAR PUSTAKA
Aningtyas, W. M., Suswandi, P. E.,  Yulianti, L. 2015. Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan  Terhadap  Kualitas  Sumber  Daya  Manusia  Di  Kabupaten  Jember  Tahun  2004-2013. Artikel  Ilmiah Mahasiswa, 1-5.
Annur,  R.  A.  2013.  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Kemiskinan  Di  Kecamatan  Jekulo  dan  Mejobo  Kabupaten Kudus Tahun 2013. Economics Development Analysis Journal, 2(4).
Ariasih,  N.  L.M.,    Yuliarmi,  N.  N.  2021.  Pengaruh  Tingkat  Pendidikan,  Tingkat  Kesehatan,  dan  Pengangguran Terbuka terhadap Kemiskinan di Provinsi Bali. Jurnal Ilmiah Indonesia, 1(7), 807-825.
Astuti,  M.  2018.  Analisis  Faktor–Faktor  Yang  Mempengaruhi  Indeks  Pembangunan  Manusia  Di  Provinsi  Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2010-2016. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia.
Azizah,  E.  W.,  Sudarti.,    Kusuma,  H.  2018.  Pengaruh  Pendidikan,  Pendapatan  Perkapita  dan  Jumlah  Penduduk Terhadap Kemiskinan Di Provinsi Jawa Timur. Jurnal Ilmu Ekonomi, 1(2), 167-180. Faradila,  S.,    Imaningsih,  N.  2022.  Faktor-Faktor  Kemiskinan  di  Kabupaten    Sampang. Jurnal  dinamika  Ekonomi Pembangunan. 5(1). 545-552 Girsang,  Wardis.  2011. Kemiskinan  Multidimensional  Di  Pulau-Pulau  Kecil. Ambon:  Badan  Penerbit  Fakultas Pertanian Universitas Pattimura.
Gujarati. 2013. Dasar-Dasar Ekonometrika, Edisi Kelima, Mangunsong, R.C . Jakarta: Salemba Empat. Hanum,  N.  2018.  Pengaruh  Pendapatan,  Jumlah  Tanggungan  Keluarga  dan  Pendidikan  Terhadap  Pola  Konsumsi Rumah Tangga Nelayan Di Desa Seuneubok Rambong Aceh Timur. Jurnal Samudra Ekonomika, 2(1). Humaidi,  E.,  Kertayoga,  I.  P.  A.  W.,    Andry.  2020.  Pengentasan  Kemiskinan  di  Kabupaten  Musi  Rawas. Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis (JEPA), 4(3), 507-517. Ishartono,  Raharjo, S. T. 2016. Sustainable Development Goals (SDGs) dan Pengentasan Kemiskinan. Social Work Jurnal, 6(2), 154-272.
Islami, N.  Anis, A. 2019. Pengaruh Upah Minimum Provinsi, Pendidikan dan Kesehatan Terhadap Kemiskinan di Indonesia, Jurnal Kajian Ekonomi dan Pembangunan , 1(3)
Kurniawan,  M.  2017.  Analisis  Faktor-Faktor  Penyebab  Kemiskinan  Di  Kabupaten  Musi  Banyuasin. Jurnal  Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini , 8(1), 16-20. Mantra, I.B. 2003. Demografi Umum . Jakarta : Pustaka Raja Mayasari.  Dewi.  Dias  S.,  dan  Iswan,  N.  2018. Analisis  Pola  Konsumsi  Pangan  Berdasarkan  IPM  di  Jawa  Timur . Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia. Vol. 18 No. 2 Parwa, I. G. N. J. L.A., Yasa, I. G. W. M. 2019. Pengaruh Pendidikan dan Investasi Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Dan Kemiskinan Di Provinsi Bali. E-Jurnal EP Unud, 8(5), 945-973. Pribakti,  B.  2018.  Kesehatan  dan  Pengentasan  Kemiskinan. https://m.kumparan.com/banjarhits/kesehatan-dan- pengentasan-kemiskinan-1542195342662053747 , Diakses pada 05 Oktober 2021 pukul 18.37.
Purnomo,  S.D.,  Wijaya.  M.,    Setiawan,  H.  2021.  Infrastruktur  dan  Kemiskinan  di  Provinsi  Daerah  Istimewa Yogyakarta. Majalah Ilmiah Manajemen dan Bisnis (MIMB) , 18(1), 10-19. Purnomo, S. D. 2021. Analysis of Labor Absorption in Central Java Province. Ekonomis: Journal of Economics and Business , 5(1), 240-244.
Purnomo, S. D.,  Istiqomah, I. 2019. Economic Growth and Poverty: The Mediating Effect of Employment. JEJAK: Jurnal Ekonomi dan Kebijakan, 12(1), 238-252. Raharyanti,  R.  2013. Hubungan  Indikator  Kemiskinan  Dengan  Kepemilikan  Sanitasi  Layak  di  Provinsi  Gorontalo Tahun 2010 . Jurnal Fakultas Kesehatan , 1(1), 34-48. Ramdani,  M.  2015.  Determinan  Kemiskinan  Di  Indonesia  Tahun  1982-2012. Economics  Development  Analysis Journal , 4(1). Retrieved on June 27th 2018.
Restu  R.  2015.  Analisis  Pengaruh  Jumlah  Penduduk,  Pertumbuhan  Ekonomi,  Pendidikan,  dan  Kesehatan  Terhadap Jumlah Penduduk Miskin di Indonesia Tahun 2004-2012. Thesis . dalam http://eprints.un.ac.id/id/eprint/17756
Rivani,  A.  2003.  Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Kemiskinan  Pada  Masyarakat  Nelayan  Kecamatan Muara Wis, Kabupaten Kutai Kartanegara, Tesis Magister Ilmu Ekonomi, Unhas, Makassar .
Bagus Adhitya  et al., Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah Tangga terhadap Kemiskinan di Indonesia
Rizki,  Bhimo.  2007.  Keterkaitan  Akses  Sanitasi  dan  Tingkat  Kemiskinan:  Studi  Kasus  Di  Provinsi  Jawa  Tengah. Jurnal Ekonomi Pembangunan , 12(3), 223-233. Sach, J. D. 2005. The End of Poverty . New York : Penguin Press Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif , RD. Bandung. IKAPI
Sa’diyah,  F.  H.,    Arianti,  F.  2012.  Analisis  Kemiskinan  Rumah  Tangga  Melalui  Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhinya Di Kecamatan Tugu Kota Semarang. Diponegoro Journal Of Economics, 1(1). Solikatun.,  Supono.,  Masruroh,  Y.,  Zuber,  A.,    Dea.  2014.  Kemiskinan  Dalam  Pembangunan. Jurnal  Analisia Sosiologi, 3(1), 70-90.
Suprianto.,  Rachman,  R.,    Lestari,  W.  P.  2019.  Analisis  Determinan  Kemiskinan  Dalam  Rumah  Tangga  (Studi Kasus Desa Baru Tahan Kecamatan Moyo Utara). Jurnal Ekonomi  Bisnis, 16(9). Suryawati, C. 2005. Memahami Kemiskinan Secara Multidimensional. JMPK, 6(3), 121-129.
Tarigan,  H.,  Sinaga,  J.  H.,    Rachmawati,  R.  R.  2020.  Dampak  Pandemi  Covid-19  Terhadap  Kemiskinan  Di Indonesia. Pusat Sosial Ekonomi dan Kebijakan Pemerintah , 457-479. Ustama, D. D. 2009. Peranan Pendidikan Dalam Pengentasan Kemiskinan. Jurnal Ilmu Administrasi Dan Kebijakan Publik, 6(1), 1-12. World Bank. 2021. Era Baru dalam Pengentasan Kemiskinan di Indonesia World  Health  Organization.  2004. International  Statistical  Classification  of  Disease  and  Related  Health  Problems Tenth Revision Volume 2 second edition . Geneva: World Health Organization.
Yacoub,  Y.  2012.  Pengaruh  Tingkat  Pengangguran  terhadap  Tingkat  Kemiskinan  Kabupaten/Kota  di  Provinsi Kalimantan Barat. Jurnal Ilmu Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura Pontianak , 8(3), 176-185.