Jurnal Keperawatan Silampari Volume 5, Nomor 2, Juni 2022 e-ISSN: 2581-1975 p-ISSN: 2597-7482 DOI: https://doi.org/10.31539/jks.v5i2.3561

## PENGETAHUAN, UANG SAKU DAN PERANAN MEDIA TERHADAP KEJADIAN KEKURANGAN ENERGI KRONIS (KEK)
Siti Isnaeni 1 , Ari Yuniastuti 2 , Oktia Woro Kasmini Handayani 3
Universitas Negeri Semarang 1,2,3
Sitipunyaisnaeni@gmail.com 1

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  faktor  pengetahuan,  uang  saku  dan  peranan media  terhadap  kejadian  KEK.  Metode  penelitian  ini  adalah  penelitian  analitik observasional yang menggunakan desain cross sectional (potong lintang). Hasil analisis yaitu pengetahuan berpengaruh terhadap KEK yaitu dengan T hitung sebesar 4.134 dan nilai  signifikansi  0,000.  Peranan  media  tidak  berpengaruh  pada  kejadian  KEK  yaitu dengan nilai T hitung sebesar 0.166 dan signifikansi sebesar 0,868. Simpulan, uang saku berpengaruh terhadap KEK dengan T hitung sebesar 2.431 dan nilai signifikansi 0,016. Hal tersebut dikarenakan dengan pengetahuan  yang baik dan disupport dengan kondisi keunagan yang dimiliki siswa, maka siswa dapat menentukan pola makan yang baik dan menjadikan lingkar lengan atasnya melebihi 23,5.
Kata Kunci: KEK, Pengetahuan, Peranan Media, Uang Saku

## ABSTRACT
This study aims to determine the factors of knowledge, pocket money, and the role of the media  on  the  occurrence  of  KEK.  This  research  method  is  an  observational  analytic study using a cross-sectional design (cross-sectional). The result of the analysis is that knowledge affects KEK with a T count of 4.134 and a significance value of 0.000. The role  of  the  media  does  not  affect  the  incidence  of  KEK,  with  a  calculated  T  value  of 0.166  and  a  significance  of  0.868.  In  conclusion,  pocket  money  affects  KEK  with  a  T count of 2.431 and a significance value of 0.016. With good knowledge and supported by  students'  financial  conditions,  students  can  determine  a  good  diet  and  make  their upper arm circumference exceed 23.5.
Keywords: KEK, Knowledge, Role of Media, Pocket Money

## PENDAHULUAN
Di  Indonesia  kasus  Kekurangan  Energi  Kronis  (KEK)  utamanya  disebabkan karena kurang asupan gizi seperti energi dan protein, sehingga zat gizi yang dibutuhkan oleh  tubuh  tidak  tercukupi  (Arista  et  al.,  2017).  Kekurangan  Energi  Kronik  (KEK) adalah kondisi ketika seseorang mengalami kekurangan gizi yang berlangsung menahun (kronis) sehingga menimbulkan gangguan kesehatan (Edowai, 2018). KEK adalah salah satu  keadaan  malnutrisi,  dimana  keadaan  ibu  menderita  kekurangan  makanan  yang berlangsung  menahun  (kronik)  yang  mengakibatkan  timbulnya  gangguan  kesehatan pada ibu  secara relatif atau absolut  satu  atau lebih zat  gizi.  Hal  tersebut  karena wanita dan  anak-anak  merupakan  kelompok  yang  memiliki  risiko  paling  tinggi  mengalami
Kekurangan  Energi  Kronik  (Bhattacharya,  2020).  Pemberian  pendidikan  kesehatan bertujuan untuk  memberikan informasi dini mengenai  KEK dan upaya pencegahannya (Amalia et al., 2018).
Secara nasional prevalensi risiko kejadian KEK Wanita Usia Subur (WUS) tahun 2018  yaitu  20,8%.  Data  Dinas  Kesehatan  Provinsi  Jawa  Tengah  tahun  2018 menunjukkan prevalensi WUS yang berisiko KEK sebesar 17,2% (Balitbangkes, 2018). Kekurangan  energi  kronik  menggambarkan  asupan  energi  dan  protein  yang  tidak adekuat.  Salah  satu  indikator  untuk  mendeteksi  risiko  kekurangan  energi  kronik  dan status gizi WUS adalah dengan melakukan pengukuran antropometri  yaitu pengukuran lingkar Lengan Atas (LiLA) pada lengan tangan yang tidak sering melakukan aktivitas gerakan yang berat. Nilai ambang batas yang digunakan di Indonesia adalah nilai rerata LiLA  <  23,5  cm  yang  menggambarkan  terdapat  risiko  kekurangan  energi  kronik  pada kelompok  wanita  usia  subur  (Angraini,  2018).  Provinsi  Jawa  Tengah  adalah  provinsi yang  angka  kematian  ibu  masuk  ke  peringkat  10  besar  se-Indonesia.  Angka  kematian ibu tahun 2018 yaitu sebanyak 4,21%. Prevalensi tertinggi kejadian angka kematian ibu di  Provinsi  Jawa  Tengah  terdapat  di  Kabupaten  Brebes.  Data  angka  kematian  ibu  di Kabupaten Brebes tahun 2018 yaitu sebanyak 0,3%, dimana angka tersebut lebih tinggi dari  rata-rata  prevalensi  angka  kematian  ibu  di  provinsi  Jateng.  Salah  satu  penyebab tingginya  masalah  AKI  di  Kabupaten  Brebes  yaitu  disebabkan  karena  Kekurangan Energi  Kronis  (KEK),  dengan  prevalensi  KEK  di  Kabupaten  Brebes  yaitu  sebenyak 0,78% (Dinkes Jawa Tengah, 2018).
Hasil  untuk  kecenderungan  status  gizi  (IMT/U)  remaja  umur  5-12  tahun  pada tahun 2010 didapatkan prevalensi remaja sangat kurus relatif sama yaitu sebesar 1,8 % dan pada tahun 2013 sebesar 1,9 %. Sedangkan untuk prevalensi remaja dengan status gizi  kurus  yaitu  sebesar  7,1  %  dan  pada  tahun  2013  sebesar  7,5  %.  Prevalensi  remaja dengan status gizi gemuk mengalami pertambahan dari 1,4 % pada tahun 2010 menjadi sebanyak  7,3  %  pada  tahun  2013.  Provinsi  Jawa  Tengah  termasuk  lima  belas  provinsi dengan prevalensi  sangat  gemuk  diatas prevalensi  nasional. Menurut data Rikesdas, di Jawa  Tengah  didapatkan  sebanyak  1,6%  berstatus  gizi  sangat  kurus,  sedangkan sebanyak  6,7  %  berstatus  gizi  kurus,  untuk  status  gizi  normal  didapatkan  sebanyak 91,0 %, dan presentase status gizi gemuk didapatkan 0,7 % (Riskesdas, 2018).
Penelitian  dengan  lokasi  penelitian  institusi  pendidikan  dapat  dikatakan  sudah banyak tetapi untuk penelitian dengan lokasi pada institusi  pendidikan tingkat Sekolah Menengah  Kejuruan  (SMK)  masih  terhitung  sedikit.  SMK  merupakan  sekolah  vokasi yang  lebih  banyak  pembelajaran  praktik  dibanding  teori,  dengan  perbandingan 60%:40%.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  adalah  penelitian  analitik  observasional  yang  menggunakan  desain cross  sectional (potong  lintang)  untuk  menganalisis  faktor  KEK  pada  remaja  putri  di SMK se-Kecamatan Brebes , Kabupaten Berebes Provinsi Jawa Tengah. Populasi pada penelitian ini merupakan semua siswi SMK yaitu sebanyak 2344 siswi. Pada penelitian ini  teknik  sampling  yang  digunakan  adalah  menggunakan proportionate  stratified cluster dan stratified random sampling . Sehingga didapatkan 342 siswi sebagai sampel. Metode  pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  yaitu  data  yang  dikumpulkan meliputi data primer. Data primer yaitu data yang diambil dari kuesioner yang diberikan kepada  responden  dan  berpedoman  pada  instrumen  yang  telah  dipersiapkan  dengan
jawaban  tertutup  berupa  Pengetahuan,  uang  saku,  paparan  media,  serta  pengukuran LILA.  Kemudia  kuesioner  diuji  validtas  dan  teliabilitaskan  terlebih  dahulu.  Hasil  uji validitas dan reliabilias tersaji pada Tabel 1 berikut.
Tabel. 1
Uji Validitas dan reliabilitas Variabel Pengetahuan Paparan Media Jumlah item 25 5 Item Valid 19 4 Hasil Reliabilitas 0,721 0,621 Keterangan Reliabel Reliabel
Selanjutnya item yang tidak valid di revisi pertanyaan atau soalnya. Kemudia data dianalisis menggunakan path analisis yaitu uji regresi yang sebelumnya diujikan terlebih dahulu prasyaratnya yaitu uji normalitas, uji multikolinieritas dan uji hetrodeskedenitas.

## HASIL PENELITIAN
Hasil  penelitian  dengan  tujuan  untuk  mengetahui  faktor  –  faktor  yang berpengaruh  terhadap  Kekurangan  Energi  Kronis  (KEK)  untuk  remaja  di  Kabupaten Brebes yang diambil sampelnya di 13 SMK dengan jumlah sampel sebanyak 342 siswi, didapatkan karakteristik responden tersaji pada Tabel 2 berikut.
Tabel. 2

## Karakteristik Responden
No Jenis Keterangan Jumlah 1 Umur < 13 Tahun 13 – 15 Tahun 16 – 18 Tahun >18 tahun 0 126 178
38 2 Uang Saku < Rp 10.000 Rp. 10.000 – Rp 15.000 Rp. 15.000 – Rp 20.000 > Rp. 20.000 21 154 56 33 3 Pengetahuan Baik Sedang Kurang 169 153 22 4 KEK KEK Tidak KEK 106 198 5 Berat Badan
< 31 Kg 31Kg – 40Kg 41Kg – 50 Kg 51 Kg – 60 Kg >60Kg 0 131 160 53 0
6 Tinggi Badan < 131 cm 131 cm – 140cm 141 cm – 150 cm 151 cm – 160 cm 161 cm – 170 cm >170 cm 35 60 102 114 21 2
Berdasarkan  tabel  2  responden  mayoritas  berumur  16  sampai  18  tahun,  hal tersebut  karena  responden  lebih  banyak  meneliti  siswa  kelas  XI  dan  XII.  Hal  tersebut karena pada kelas XI dan kelas XII lebih mudah untuk berkomunikasi dari pada kelas X. hal  tersebut  tidak  terlepas  dari  sistem  pembelajaran online dimana  kelas  XI  sedang mempersiapkan  praktik  kerja  lapangan  sedangkan  kelas  XII  akan  menghadapi  ujian, oleh karena itu siswa kelas XI dan XII lebih sering masuk sekolah walaupun dibatasi.
Pada hasil pengamatan mengenai uang saku, mayoritas responden mendapat uang saku  antara  Rp.  10.000  sampai  Rp.  15.000  uang  saku  tersebut  di  Kabupaten  Brebes dapat membeli jajan di kantin makanan porsi besar seperti nasi telur yang berharga Rp. 7.000 serta minuman jika membeli es teh seharga Rp. 1500. Estimasi uang saku antara Rp. 10.000 sampai dengan Rp. 15.000, juga tidak terlepas dari uang transport siswi.
Pada  hasil  pengetahuan  tentang  KEK,  mayoritas  responden  sudah  berada  pada kategori  baik,  hal  tersebut  karena  dalam  soal  tentang  KEK  lebih  banyak  menanyakan pola makan yang sehat untuk siswa. Kesalahan terbanyak siswi adalah ketika menjawab pertanyaan penyebab kekurangan sel darah merah serta kekurangan energi kronis untuk wanita.
Hasil  penelitian  mengenai  KEK,  berat  badan  serta  tinggi  badan,  mayoritas  siswa tidak  mengalami  KEK,  hal  tersebut  juga  diiringi  oleh  berat  badan  responden  yang mayoritas berada pada 41 – 50 kg serta tinggi badan antara 151 – 160 cm.
Selanjutnya hasil uji prasyarat didapatkan bahwa pada variabel ukuran LiLA, nilai kolmogorov-smirnov sebesar 1,197  dan nilai Asymp.sig. (2-tailed) sebesar 0,14 dengan probabilitas  >  0.05  maka  dapat  disimpulkan  data  penelitian  berdistribusi  normal.  Pada uji  multikolinieritas  nilai Variance  Inflation  Factor  (VIF) di  bawah  10  dan  nilai tolerance di  atas  0,1.  Jadi  dapat  disimpulkan  tidak  terjadi  multikolinieritas  antara variable  pengetahuan,  peranan  media  dan  uang  saku  terhadap  pola  makan  remaja  di Kabupaten  Brebes . Selanjutnya  pada  uji  heteroskedastisita,  hasil  uji  glejser menunjukkan  semua  variabel  independen  pola  makan  memiliki  tingkat  signifikansi diatas  5%,  maka  dapat  disimpulkan  model  regresi  tidak  terdapat  heteroskedastisitas untuk variabel terikat kepercayaan.
Tabel. 3
Hasil Uji Regresi Model Unstandardized Coefficients
Standardized
Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 22.150 1.568 14.129 .000 Pengetahuan .309 .075 .220 4.134 .000 Media .017 .102 .009 .166 .868 Saku .115 .047 .129 2.431 .016
Terlihat pada tabel 3 adalah hasil uji regresi pada vaiabel bebas pengukuran LiLa.
Dari tabel tersebut  maka dapat diperoleh persamaan regresi sebagai berikut:
(Y) = 22,150– 0,309X1 - 0,017 X2 + 0,115X3.

## PEMBAHASAN Pengaruh Pengetahuan terhadap KEK
Berpengaruhnya  pada  hasil  peneltian  ini  dari  hasil  uji  regresi,  karena  rata  –  rata remaja di Kabupaten Brebes sudah mempunyai pengetahuan yang baik. Oleh karena itu pola  menjaga  untuk  menghindari  KEK  menjadi  semakin  kecil.  Hal  –  hal  yang  masih menjadi  permasalahan  adalah  remaja  masih  kurang  dalam  mengetahui  dampak  dari KEK dan penyebabnya secara biologis. Oleh karena itu pemberian materi sebab akibat dari KEK perlu diberikan kepada remaja putri di Kabupaten Berbes.
Pada pemberian soal pengetahuan yang diberikan adalah tentang pengetahuan gizi. Hal tersebut karena kelompok yang dapat mengalami kejadian rentan gizi adalah remaja. Dalam beberapa hal masalah gizi remaja serupa atau kelanjutan dari masalah gizi pada usia  anak,  yaitu  kelebihan  atau  kekurangan  berat  badan.  Yang  berbeda  adalah  cara menangani  masalah  tersebut.  Kelebihan  berat  badan  pada  remaja  ditujukan  untuk mengurangi berat badan itu sendiri, karena berat badan yang berlebihan akan membuat seseorang  beresiko  terkena  penyakit  degeneratif.  Ada  tiga  alasan  remaja  dapat dikategorikan  rentan,  pertama  perkembangan  dan  pertumbuhan  tubuh  memerlukan energi dan zat gizi yg lebih banyak. Kedua, perubahan gaya hidup yaitu remaja semakin gemar  memakan  cepat  saji.  Ketiga,  banyak  remaja  yang  makan  secara  berlebihan  dan akhirnya mengalami obesitas (Adha, 2019).
Penekanan terhadap pemahaman tenatang gizi perlu di tekankan, karena menurut Aulia  et  al.,  (2021)  menyatakan  bahwa  berat  badan  kurus  sudah  menjadi  tren  yang melanda  remaja  di  masa  sekarang  ini.  Sehingga  pemahaman  gizi  yang  keliru  sering menjadi  penyebab  masalah  karena  untuk  memelihara  tubuh  mereka  remaja  putri melakukan  berbagai  usaha  untuk  mendapatkan  bentuk  badan  kurus  yang  mereka inginkan.
Hasil  analisis  yang  menyatakan  bahwa  pengetahuan  berpengaruh  terhadap  KEK juga  sejalan  dengan  beberapa  penelitian  yang  mendapatkan  hasil  penelitian  bahwa dengan pengetahuan yang baik akan menjadikan terkontrolnya makan dari remaja (Zaki & Sari, 2019; Sitotaw et al., 2017; Umisah & Puspitasari, 2017).
Hasil  penelitian  Retni  &  Puluhulawa  (2021)  menunjukkan  bahwa  ada  pengaruh pengetahuan terhadap kejadian Kekurangan energi Kronik (KEK). Hasil penelitian yang didapatkan  bahwa  pengetahuan  ibu  hamil  dari  36  responden  didapatkan  lebih  banyak responden  yang  KEK  memiliki  pengetahuan  kurang  dengan  jumlah  16  responden (44,4%) dan responden yang tidak KEK memiliki pengetahuan kurang dengan jumlah 1 responden (2,8%).

## Pengaruh Uang Saku terhadap KEK
Berdasarkan hasil penelitian uang saku memiliki pengaruh terhadap KEK. Hal itu berarti semakin sedikit uang saku yang diterima siswa maka semakin ada kemungkinan remaja  terkena  KEK.  Pengaruh  uang  saku  terhadap  kejadian  KEK  karena  semakin banyak  uang  saku,  maka  remaja  putri  dapat  membeli  jajan  apa  yang  mereka  inginkan. Selain  hal  tersebut  semakin  banyak  saku  maka  semakin  sering  juga  mereka  membeli jajan. Oleh karena itu LiLA menjadi semakin panjang.
Dalam perkembangan menuju dewasa memerlukan gizi  seimbang, agar terhindar dari penyakit degeneratif yang dapat mengakibatkan produktivitasnya menurun. Namun ditahap  remaja,  pola  konsumsi  yang  di  batasi  adanya  faktor  keinginan  lain  seperti memiliki  tubuh  ideal,  gaya  hidup  yang  berbeda  dan  pengaruh  lingkunan  dapat mengganggu  pertumbuhan  tubuh  sehingga  remaja  sendiri  sering  mengalami  penyakit
yang  tidak  diinginkan,  di  karenakan  kurang  peduli  terhadap  kondisi  kesehatan  tubuh salah  satunya  adalah  KEK  (Yuniar  et  al.,  2021).  Selain  itu,orang  tua  sangat  berperan penting  bagi  keluarga  sehingga  dapat  berpengaruh  terhadap  status  gizi  anak,  hal  ini dapat  diakibatkan oleh beberapa faktor seperti aktivitas  yang padat,  kesulitan dari segi ekonomi  dan  kurangnya  kepedulian  dan  pengetahuan  pola  makan  (Kurniawan  et  al., 2021).
Pola makan merupakan  gambaran informasi  mengenai  macam  dan jumlah bahan makan  yang  dapat  dikonsumsi  oleh  suatu  kelompok  masyarakat  bertujuan  untuk memenuhi  kebutuhan  kesehari  hariannya  (Karwur  et  al.,  2020).  Sehingga  salah  satu yang dapat mempengaruhi pola konsumsi ini yaitu besar uang saku siswa, karena segala sesuatu  akan  digunakan  untuk  memenuhi  kebutuhan  kesehari-hariannya  seperti makanan  dan  berbelanja  kebutuhan  pribadi.  Dengan  demikian  dapat  dikemukakan  jika besar uang saku akan mempengaruhi pola pangan siswa dan status gizi.

## Pengaruh Peranan Media terhadap KEK
Dari  hasil  penelitian  yang  menunjukkan  peranan  media  tidak  berpengaruh terhadap KEK dikarenakan, remaja putri sudah jarang sekali yang membaca buku untuk kesehatan tubuhnya. Selain itu acara TV juga sudah jarang yang menayangkan tentang hidup sehat khususnya untuk remaja putri.
Dewasa  ini  remaja  putri  media  yang  digunakan  adalah  telefon  seluler  dengan system operasi android dan IOS. Hal tersebut seharusnya dapat dijadikan sumber media untuk  kesehatan  tubuhnya.  Penggunaan  telepon  seluler  untuk  membuka  pengetahuan tentang  kesehatan  perlu  remaja  putri  tekankan.  Karena  sekarang  baik  tiktok  ataupun instagram  sudah  banyak  kontent  yang  memuat  bagaimana  cara  hidup  sehat  sehingga remaja tidak terkena KEK.
Para  remaja  umumnya  menjadikan  media  sosial  sebagai  pembanding  diri  dan orang lain hal tersebut dapat merusak citra diri yang sehat (Aristantya & Helmi, 2019). Selain  itu  banyak  perempuan  merasa  penampilannya  buruk  saat  melihat  penampilan orang-orang di  media sosial.  Tantangan terbesar  buat  orangtua zaman sekarang adalah memastikan  anak-anak  remajanya  menggunakan  media  sosial  secara  positif.  Kelalaian tentang  penggunaan  media  yang  tidak  digunakan  untuk  mencari  hal  yang menanggulangi KEK membuat hal tersebut menjadi tidak baik untuk diri remaja.

## SIMPULAN
Pengetahuan dan uang saku menjadi hal yang berpengaruh terhadap kejadian KEK pada  remaja  di  Kabupaten  Brebes.  Sedangkan  peranan  media  tidak  mempengaruhi kejadian KEK pada remaja.

## SARAN
Melakukan edukasi tentang pengetahuan gizi secara berkesinambungan yang dilakukan oleh tenaga kesehatan melalui berbagai sektor.

## DAFTAR PUSTAKA
Adha,  C.  N.,  Prastia,  T.  N.,  &  Rachmania,  W.  (2019).  Gambaran  Status  Gizi Berdasarkan  Lingkar  Lengan  Atas  dan  Indeks  Massa  Tubuh  pada  Mahasiswi Fikes  Uika  Bogor  Tahun  2019. Promotor , 2 (5),  340-350.  http://ejournal.uika- bogor.ac.id/index.php/PROMOTOR/article/view/2523
Amalia,  F.  A.,  Nugraheni,  S.  A.  N.,  &  Kartini,  A.  K.  (2018).  Pengaruh  Edukasi  Gizi terhadap  Pengetahuan  dan  Praktik  Calon  Ibu  dalam  Pencegahan  Kurang  Energi Kronik  Ibu  Hamil  (Studi  pada  Pengantin  Baru  Wanita  di  Wilayah  Kerja Puskesmas  Duren,  Bandungan,  Semarang). Jurnal  Kesehatan  Masyarakat,  6 (5), 370-377. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/22060
Angraini,  W.,  Betrianita,  B.,  Pratiwi,  B.  A.,  Yanuarti,  R.,  &  Fermana,  P.  (2019). Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan  terhadap  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Frekuensi
Konsumsi Makanan Jajanan. Jurnal Kesmas Asclepius , 1 (1), 1–13.
https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/JKA/article/view/605
Arista,  A.  D.,  Widajanti,  L.,  &  Aruben,  R.  (2017).  Hubungan  Pengetahuan,  Sikap, Tingkat  Konsumsi  Energi,  Protein,  dan  Indeks  Massa  Tubuh/Umur  dengan Kekurangan  Energi  Kronik  pada  Remaja  Putri  (Studi  di  Sekolah  Menengah Kejuruan  Islamic  Centre  Baiturrahman  Semarang  pada  Puasa  Ramadhan  Tahun 2017). Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip) , 5 (4), 585-591.
https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/18722
Aristantya,  E.  K.,  &  Helmi,  A.  F.  (2019).  Citra  Tubuh  pada  Remaja  Pengguna Instagram. Gadjah  Mada  Journal  of  Psychology  (GamaJoP) , 5 (2),  114-128. https://jurnal.ugm.ac.id/gamajop/article/view/50624
Aulia,  I.,  Verawati,  B.,  &  Dhilon,  D.  A.  (2021).  Hubungan  Pengetahuan  Gizi, Ketersediaan  Pangan  dan  Asupan  Makan  dengan  Kejadian  Kekurangan  Energi Kronis  pada  Ibu  Hamil  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Tapung  II. Jurnal  Ilmiah Ilmu Kesehatan , 1 (1), 56-61. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/doppler/article/view/983
Balitbangkes. (2018). Riset kesehatan dasar (Riskesdas) 2018 . Jakarta: Kemenkes RI Bhattacharya, R. (2020). Social Identity as a Driver of Adult Chronic Energy Deficiency: Analysis  of  Rural  Indian  Households. Journal  of  Public  Health  Policy , 41 (4), 436-452. https://link.springer.com/article/10.1057/s41271-020-00244-z
Dinkes Jawa Tengah. (2018). Profil Kesehatan Provinsi Jawa Tengah 2018. Semarang:
Pemerintah Provinsi Jawa Tengah
Edowai,  N.,  Rantetampang,  A.  L.,  Msen,  Y.,  &  Mallongi,  A.  (2018).  Factors Influencing with Malnutrition Pregnant at Tigi District Deiyai Regency. International Journal of Science & Healthcare Research , 3 (4), 245-256. https://ijshr.com/IJSHR_Vol.3_Issue.4_Oct2018/IJSHR0034.pdf
Karwur, F. F., Agustina, V., Desi, D., & Leviano, L. (2020). Konsumsi, Status Gizi, dan Profil  Kimiawi-Klinis  Mahasiswa  UKSW  Etnis  Dayak  Ngaju. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah , 5 (1), 1-10. http://dx.doi.org/10.30651/jkm.v5i1.4241
Kurniawan,  D.  A.  N.,  Triawanti,  T.,  Noor,  M.  S.,  Djallalluddin,  D.,  &  Qamariah,  N. (2021).  Literature  Review:  Hubungan  Pekerjaan  dan  Penghasilan  Keluarga dengan Kejadian Kurang Energi Kronik pada Ibu Hamil. Homeostasis , 4 (1), 115- 126. https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/hms/article/view/3366
Retni,  A.,  &  Puluhulawa,  N.  (2021).  Pengaruh  Pengetahuan  Ibu  Hamil  terhadap Kejadian Kekurangan Energi Kronik di Wilayah Kerja Puskesmas Batudaa Pantai. Zaitun Ilmu Kesehatan, 9 (1), 952-964. https://journal.umgo.ac.id/index.php/Zaitun/article/view/1119
Riskesdas. (2018). Hasil Utama Riset Kesehata Dasar (RISKESDAS) (Vol. 44, Issue 8). https://doi.org/10.1088/1751-8113/44/8/085201
Sitotaw, I. K., Hailesslasie, K., & Adama, Y. (2017). Comparison of Nutritional Status and  Associated  Factors  of  Lactating  Women  Between  Lowland  and  Highland Communities  of  District  Raya,  Alamata,  Southern  Tigiray,  Ethiopia. BMC nutrition , 3 (1),  1-12.  https://bmcnutr.biomedcentral.com/articles/10.1186/s40795- 017-0179-6
Umisah, I. N. A., & Puspitasari, D. I. (2017). Perbedaan Pengetahuan Gizi Prakonsepsi dan Tingkat Konsumsi Energi Protein pada Wanita Usia Subur (WUS) Usia 15-19 Tahun  Kurang  Energi  Kronis  (KEK)  dan  Tidak  KEK  di  SMA  Negeri  1
Pasawahan. Jurnal
Kesehatan , 10 (2), 23-36.
https://journals.ums.ac.id/index.php/JK/article/view/5527
Yuniar,  M.,  Setiawati,  T.,  &  Fatmawati,  A.  (2021).  Pola  Makan  Berhubungan  dengan Status  Gizi  Anak  Usia  Prasekolah. Jurnal  Keperawatan , 13 (1),  225-234. https://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/Keperawatan/article/view/931
Zaki,  I.,  &  Sari,  H.  P.  (2019).  Edukasi  Gizi  Berbasis  Media  Sosial  Meningkatkan
Pengetahuan  dan  Asupan  Energi-Protein  Remaja  Putri  dengan  Kurang  Energi Kronik (KEK). Gizi Indonesia , 42 (2), 111-122. http://dx.doi.org/10.36457/gizindo.v42i2.469