Makna Nilai Nilai Sosial dalam Novel Oliver Twist Karya Charles Dickens
Sylvia Irene Persulessy Politeknik Negeri Ambon sipersulessy74@gmail.com

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengkaji  secara  mendalam  makna  nilai-nilai  sosial dalam novel Oliver Twist karya Charles Dickens yang dikaji berdasarkan pendekatan struktural sastra. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode analisis isi. Pengumpulan data diperoleh dari studi pustaka berupa observasi data tentang nilai-nilai sosial dalam novel Oliver Twist . Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai sosial yang ditemukan dan dideskripsikan dalam novel karya Chales Dickens  yaitu  Nilai  kasih  sayang  yang  terdiri  dari  cinta  dan  kasih  sayang, pengabdian,  tolong  menolong,  kekeluargaan,  kepedulian,  dan  kesetiaan.  Nilai Tanggung  jawab  yang  terdiri  dari  rasa  menerima  dan  memiliki,  kewajiban,  dan disiplin.  Nilai  keserasian  hidup  yang  terdiri  dari  keadilan,  toleransi,  kerjasama  dan demokrasi.  Seluruh data ditemukan dan dideskripsikan melalui  struktur novel. Hasil penelitian dapat diimplikasikan bagi para pendidik untuk menggunakan novel Charles Dickens dalam proses pembelajaran agar dianalisis oleh para siswa.
Kata kunci: nilai-nilai sosial, novel Oliver Twist

## A. Pendahuluan
Pengajaran apresiasi novel mempunyai peranan penting dalam membantu para generasi muda untuk lebih mengembangkan dirinya menjadi pribadi yang halus budi pekerti.  Hal  tersebut  sejalan  dengan  penjelasan  John  Raven  (1981:253)  dalam  salah satu  artikelnya  berjudul The  Most  Important  Problem  is  to  Come  to  terms  with Values, yang diintisarikan oleh peneliti, antara guru, siswa, dan orang tua mempunyai kesepakatan  bahwa  tujuan  utama  dalam  pendidikan  yaitu  mengembangkan  karakter murid  dan  untuk  mendorong  dan  mengembangkan  hal  tersebut  dibutuhkan  aksi
spontan  dan  alami.  Sejalan  dengan  pernyataan  tersebut,  menurut  Sumardi  (2012:10) yang  diintisarikan  peneliti,  bahwa  dengan  mempelajari  dan  mengapresiasi  sastra, maka  para  peserta  didik  akan  mampu  mencapai  hasil  yang  baik  dalam  pengajaran berbahasa dan sastra. Selain itu pengajaran bahasa dan sastra yang baik akan berperan dalam  mengembangkan  Pendidikan  Nasional  yang  bermutu  dan  pada  akhirnya  akan melahirkan generasi muda yang unggul. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa, melalui  apresiasi  sastra,  para  peserta  didik  akan  mempelajari  makna  nilai-nilai kehidupan  yang  baik  dan  buruk  kemudian  mereka  akan  mengapresiasikan  cerita- cerita  dalam  karya  sastra  tersebut  dan  menjadikan  nilai-nilai  yang  terkandung didalamnya sebagai contoh dan panutan dalam kehidupan bermasyarakat.
Menurut  Muhardi  dan  Hasanuddin,  (1992:15)  pentingnya  mengkaji  makna nilai  sosial  dalam  novel  disebabkan  karena  sesuai  fungsi  sastra  adalah  untuk merangsang  pembaca  guna  mengenali,  menghayati,  menganalisis,  dan  merumuskan nilai  –  nilai  kemanusiaan.  Dapat  disimpulkan  bahwa  nilai-nilai  dalam  karya  sastra tersebut dapat menjadi panutan, motivasi dan stabilitas kepribadian dan perilaku dari pembacanya,  hal  demikian  tentunya  juga  berlaku  pada  nilai  sosial  dalam  sebuah karya sastra.
Sastra dan tata nilai merupakan dua fenomena sosial yang saling melengkapi dalam  hakikat  mereka  sebagai  sesuatu  yang  eksistensial.  Menurut  Suyitno  (1986:3) sastra  sebagai  produk  kehidupan,  mengandung  nilai-nilai  sosial,  filsafat,  religi,  dan sebagainya baik yang bertolak dari pengungkapan kembali maupun yang mempunyai konsep baru. Sastra tidak hanya memasuki ruang serta nilai-nilai kehidupan personal, tetapi juga nilai-nilai kehidupan manusia dalam arti total. Pada hakikatnya, suatu nilai berfungsi  untuk  mengarahkan  pertimbangan  atau  perilaku  seseorang  sehingga menjadi pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Kehidupan manusia berpola pada nilai  sosial.  Nilai  sosial  dapat  dikatakan  tolak  ukur,  patokan,  anggapan,  dan keyakinan yang dianut oleh sebagian besar anggota dalam suatu masyarakat tertentu mengenai yang benar, pantas, luhur dan baik untuk diamalkan.
Jan  Luxemburg et  al (1992:24)  mengatakan  bahwa  sastra  menyajikan gambaran  kehidupan  itu  sendiri,  sebagian  besar  terdiri  dari  kenyataan  sosial.  Dalam pengertian ini kehidupan mencakup hubungan antar masyarakat dengan orang-orang, antar  manusia,  antar  peristiwa  yang  terjadi  dalam  batin  seseorang.  Menurut Wicaksono  (2014:323),  nilai  sosial  mengacu  pada  hubungan  individu  dengan individu  yang  lain  dalam  sebuah  masyarakat.  Bagaimana  seseorang  harus  bersikap, bagaimana cara mereka menyelesaikan masalah, dan menghadapi situasi tertentu juga termasuk dalam nilai sosial. Dapat disimpulkan bahwa dalam masyarakat yang sangat beraneka  ragam  coraknya,  pengendalian  diri  adalah  sesuatu  yang  sangat  penting untuk  menjaga  keseimbangan  masyarakat. Sejalan dengan tersebut nilai sosial dapat diartikan  sebagai  landasan  bagi  masyarakat  untuk  merumuskan  apa  yang  benar  dan penting,  memiliki  ciri-ciri  tersendiri,  dan  berperan  penting  untuk  mendorong  dan mengarahkan individu agar berbuat sesuai norma yang berlaku.
Novel  merupakan  salah  satu  bentuk  karya  sastra  yang  banyak  memberikan penjelasan  secara  jelas  tentang  sistem  nilai.  Novel  merupakan  salah  satu  bentuk refleksi  pengarang  terhadap  nilai  yang  hidup  dan  berkembang  ditengah-tengah masyarakat  karena  novel  tidak  terlepas  dari  sistem  sosial  budaya  yang melingkupinya.  Dengan  demikian,  suatu  fenomena  sosial  dapat  menjadi  salah  satu unsur  sebuah  novel.  Adapun  bentuk  nilai-nilai  sosial  yang  terdiri  atas  beberapa  sub nilai  menurut  Zubaedi  (2012:13),  yaitu:  1)  Nilai  Kasih  Sayang  ( Loves) ,  nilai  kasih sayang  terdiri  atas  cinta  dan  kasih  sayang,  pengabdian,  tolong  menolong, kekeluargaan  dan  kepedulian.  2)  Nilai  Tanggung  Jawab  ( Responsibility ),  Nilai tanggung  jawab  terdiri dari  rasa  menerima  dan  memiliki,  kewajiban  dan  disiplin.  3) Nilai  Keserasian  Hidup  ( Life  Harmony ).  Nilai  keserasian  hidup  terdiri  atas  nilai keadilan,  toleransi,  kerja  sama,  dan  demokrasi.  Dengan  melihat  sub  nilai  yang terkandung dalam nilai-nilai sosial di atas maka dapat disimpulkan bahwa, nilai-nilai sosial  tersebut  sangatlah  penting  dalam  kehidupan  bermasyarakat  jika  diterapkan dengan baik dan benar, dan apabila dikaitkan dengan pendalaman sebuah karya sastra
dapat  menjadi  suatu  pembelajaran  berharga  tentang  kehidupan,  terutama  kehidupan bermasyarakat.

## B. Metode Penelitian
Penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif  dengan  metode  deskriptif  yang menggambarkan  makna  nilai-nilai  sosial  yang  terwujud  dalam  novel Oliver  Twist karya  Charles  Dickens.  Penelitian  ini  mengkaji  dan  mendeskripsikan  makna  nilai- nilai  sosial  yang  terwujud  dalam  novel Oliver  Twist karya  Charles  Dickens  dengan cara pengabsahan data yang digunakan adalah uraian rinci. Data penelitian ini adalah data yang diambil langsung dari novel Oliver Twist karya Charles Dickens yang telah diterjemahkan  ke  dalam  Bahasa  Indonesia,  yang  diterbitkan  pada  tahun  2011  oleh penerbit Bentang Pustaka.

## C. Pembahasan

## 1. Nilai Kasih Sayang
Kasih sayang adalah wujud dari perasaan mengasihi dan menyayangi. Perasaan kasih sayang dapat dicurahkan kepada orang yang kita kasihi dan juga mengasihi kita dengan  cara  mengabdikan  diri,  menolong  dan  memiliki  kepedulian  serta  sifat kekeluargaan.  Keunikan  refleksi  rasa  kasih  sayang  dalam  novel Oliver  Twist adalah kasih  sayang  yang  diberikan  dengan  tulus  kepada  orang  asing  yang  belum  pernah saling mengenal. Kasih sayang yang diperlihatkan adalah kasih sayang yang diawali dengan rasa iba dan kasihan.

## a) Cinta dan Kasih Sayang
Perasaan  cinta  adalah  sebuah  emosi  dari  kasih  sayang  yang  kuat  dan ketertarikan  secara  pribadi.  Cinta  merupakan  sifat  baik  yang  mewarisi  semua kebaikan, perasaan belas kasih dan sayang.
Nilai sosial cinta dan kasih sayang dalam novel Oliver Twist di gambarkan ketika  Agnes  sebagai  seorang  ibu  mempertaruhkan  nyawanya  untuk  melahirkan
anak tercintanya yaitu Oliver Twist . Nilai ini terdapat dalam kutipan teks berikut ini:
“Wajah pucat seorang wanita muda terangkat lemah dari bantal. Dia  mengucapkan  kata-kata  yang  tak  sempurna  dengan  suara lirih, “Biar kulihat anak itu, lalu mati.” (Dickens, 2011: 2)
Kutipan  teks  di  atas  menggambarkan  suasana  ketika  Agnes  melahirkan bayi  mungilnya.  Hanya  kata-kata  itu  yang  dilontarkannya  hingga  ia  meninggal. Makna dari nilai  ini cinta  dan  kasih sayang seorang ibu  kepada  anaknya dengan perjuangan  dan  pengorbanan  yang  sangat  besar.  Dia  harus  meninggalkan keluarganya  untuk  bisa  mempertahankan  anak  yang  dikandungnya.  Walaupun pada akhirnya Agnes tidak dapat melihat Oliver bertumbuh.

## b) Pengabdian
Pengabdian dalam cerita Oliver Twist diperlihatkan Oliver pada saat Rose Maylie sakit keras. Oliver diminta oleh Nyonya Maylie untuk mengantarkan surat ke kota yang jarak tempuhnya enam setengah kilometer. Hal tersebut dapat dilihat pada kutipan teks berikut ini:
Dia  berlari  dengan  gesit  menyeberangi  ladang,  dan  menyusuri pematang-pematang yang terkadang membagi-baginya---sesekali
hampir tersembunyi oleh jagung tinggi di tiap sisi, dan sesekali muncul di  ladang  terbuka,  tempat  para  penyiang  dan  pemotong  jerami  sedang sibuk  bekerja.  Dia  bahkan  tak  berhenti,  kecuali  sesekali  selama beberapa  detik  saja  untuk  memulihkan  napasnya,  sampai  dia  tiba  di pasar kecil amat panas serta berselimut debu di kota.
(Dickens, 2011: 337)
Dari kutipan teks di atas dapat disimpulkan bahwa, makna nilai pengabdian yang  diperlihatkan  oleh  Oliver  ketika  dengan  sangat  bersemangat  melakukan tugas yang diberikan oleh Nyonya Maylie kepadanya, bahkan jarak tempuh yang jauh  sekalipun  dijangkaunya  dengan  tanpa  bersungut.  Oliver  tidak  berjalan  kaki untuk  sampai  ke  tempat  tersebut  namun  ia  berlari,  berlari  untuk  segera  tiba  di tujuan,  sehingga  dengan  demikian  dia  bisa  menyerahkan  surat  penting  itu  tepat pada waktunya.

## c) Tolong-Menolong
Nilai  tolong-menolong  dalam  novel Oliver  Twist tergambar  pada  saat Oliver  ditolong  oleh  Tuan  Brownlow  setelah  sidang  kasus  pencurian  yang  tidak dilakukannya. Hal tersebut dapat dilihat pada kutipan teks berikut ini:
Oliver  Twist  kecil  berbaring  telentang  di  trotoar,  bajunya  tak dikancingkan,  pelipisnya  bersimbah  air,  wajahnya  putih  pucat  seperti mayat, dan gigil kedinginan mengguncang sekujur tubuhnya.
“Anak  malang,  anak  malang!”  kata  Tuan  Brownlow  sambil membungkuk ke atasnya. “Siapa saja, tolong panggilkan kereta. Cepat!”
Begitu  kereta  datang,  Oliver  dengan  hati-hati  dibaringkan  di  tempat duduk.  Si  pria  tua  pun  masuk  dan  duduk  di  dekatnya.  (Dickens,  2011: 105-106)
Dari  kutipan  teks  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa,  Tuan  Brownlow sebagai  korban  perampokan  dengan  berbesar  hati  menolong  Oliver  yang sebelumnya  di  duga  sebagai  si  pencopet  dari  penderitaan  yang  di  alami  dengan membawa  Oliver  ke  rumahnya.  Makna  nilai  tolong  menolong  ini  dapat  menjadi contoh bagi para pembaca, bahwa kita wajib menolong dan memiliki empati yang tinggi untuk mengasihi sesama manusia yang memerlukan pertolongan.

## d) Kekeluargaan
Nilai kekeluargaan dalam novel Oliver Twist tergambar dalam kutipan teks berikut ini:
Sang  wanita  muda  akan  duduk  di  depan  piano,  memainkan  lagu menyenangkan,  atau  menyanyikan  lagu  lama  yang  menghibur  bibinya dengan  suara  pelan  dan  lembut.  Tak  ada  lilin  yang  dinyalakan  pada saat-saat  seperti  ini.  Oliver  akan  duduk  di  balik  salah  satu  jendela, mendengarkan  musik  merdu  tersebut,  merasa  bahagia  tak  terkira. (Dickens, 2011: 329-330)
Dari  kutipan  teks  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa,  makna  nilai kekeluargaan sangat terpancar jelas dalam suasana yang tercantum dalam kutipan teks di atas. Dalam suasana tersebut tidak Nampak perbedaan kelas sosial antara
yang miskin dan kaya, yang ada hanya saling mencintai, saling menguatkan dan saling berbagi.
e) Kepedulian
Nilai  kepedulian  dalam  novel Oliver  Twist tergambar  dalam  kutipan  teks berikut ini:
Oliver  juga  membawa  ilalang  segar  untuk  burung-burung  Nona  Rose, yang  akan  digunakan Oliver yntuk mendekorasi kandang dengan selera tinggi, berkat pengajaran cakap dari kerani desa. Ketika burung-burung sudah  tampan  dan  rapi,  biasanya  ada  pemberian  derma  kecil-kecilan untuk diberikan di desa. Jika tidak, selalu ada sesuatu untuk dikerjakan di taman atau pekerjaan mengurus tanaman, yang dilaksanakan Oliver. (Dickens, 2011: 330)
Dari  kutipan  teks  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa,  perilaku  Oliver merupakan  perwujudan  makna  nilai  kepeduliannya  terhadap  lingkungan  di sekitarnya.  Disamping  itu  kepedulian  Oliver  terhadap  pekerjaannya  tersebut karena  Oliver  ingin  menyenangkan  hati  Rose  sebagai  si  pemilik  lingkungan tersebut.  Kepedulian  Oliver  mendapat  pujian  dari  Rose,  karena  memang  Oliver merupakan  anak  yang  rajin  dan  selalu  mau  berusaha  mengembangkan  dirinya menjadi pribadi yang lebih baik.

## f) Kesetiaan
Nilai kesetiaan dalam novel Oliver Twist tergambar dalam kutipan teks di berikut ini:
“Justru  karena  aku  teman  lama  ayahmu,  anak  muda,”  balas  Tuan Brownlow.
“Karena  aku  terikat  padanya  melalui  harapan  dan  cita-cita  di  masa muda  dan  bahagia,  dan  melalui  makhluk  cantik  yang  sedarah dengannya,  yang  menemui  Tuhan  di  masa  muda,  serta  meninggalkanku sebagai seorang  laki-laki yang sendirian dan kesepian.  (Dickens, 2011: 515)
Dari  kutipan  teks  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa,  makna  nilai  kesetiaan yang  diperlihatkan  oleh  Tuan  Brownlow  adalah  persahabatan  yang  tulus  dengan
ayah Monks yaitu Tuan Leeford. Mereka melewati masa sulit dan senang bersama sebagai  wujud  rasa  setia  kawan  dan  persaudaraan.  Persahabatan  yang  mereka jalani membuat Tuan Brownlow tetap mengenang sahabat sejatinya tersebut dan atas wujud rasa setia kepada sahabatnya tersebut, Tuan Brownlow berusaha untuk merangkul Monks agar berubah dan memiliki kehidupan yang lebih baik.
Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa,  makna  nilai  kesetiaan  dalam novel Oliver  Twist merupakan  nilai  positif  yang  harus  dilakukan  dan  dapat menjadi  contoh  bagi  para  pembaca  untuk  mengaplikasikannya  dalam  kehidupan bermasyarakat.

## 2. Nilai-Nilai Tanggung Jawab
Tanggung  jawab  adalah  wujud  dari  kesadaran  manusia  atas  apa  yang dilakukannya  sebagai  perwujudan  kesadaran  akan  kewajibannya.  Nilai  tanggung jawab  dalam  novel Oliver  Twist karya  Charles  Dickens  terdiri  dari  nilai  rasa menerima dan memiliki, nilai kewajiban, dan nilai disiplin.

## a) Rasa Menerima dan Memiliki
Nilai  rasa  menerima  dan  memiliki  dalam  novel Oliver  Twist tergambar dalam kutipan teks berikut ini:
Setiap  pagi  dia  pergi  menemui  pria  tua  berambut  putih  yang  tinggal  di dekat  gereja  kecil.  Pria  itu  mengajarinya  membaca  lebih  baik  serta menulis.  Bicaranya  demikian  ramah  dan  bersedia  bersusah  payah membantu  Oliver  sehingga  anak  kecil  itu  merasa  usahanya  untuk menyenangkan pria itu tak pernah cukup. (Dickens, 2011: 329)
Dari  kutipan  teks  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa,  makna  nilai  rasa memiliki dan menerima tergambar pada saat Oliver mempunyai keinginan untuk belajar  membaca  dan  menulis.  Kegembiraan  dan  ketenangan  yang  diterima  dan dirasakannya  bersama  keluarga  Maylie  tidak  membuatnya  terbuai  namun  Oliver berusaha menggunakan kesempatan tersebut untuk mengembangkan dirinya, dan menjadi lebih baik dengan kesempatan yang diberikan kepadanya.
b) Kewajiban
Nilai  kewajiban  dalam  novel Oliver  Twist ,  terdapat  pada  kutipan  teks berikut ini:
Oliver lebih takjub lagi saat mendapati bahwa keteguhan Nyonya Maylie ini  tetap  bertahan  dan  tetap  siaga  serta  tenang  mengerjakan  semua tanggung  jawab  yang  dilimpahkan  kepadanya  untuk  merawat  dan memperhatikan  Rose.  Bahkan,  berdasarkan  penampilan  luar,  tetap terlihat  riang.  Namun,  Oliver  yang  masih  muda  tidak  mengetahui  apa yang sanggup dilakukan oleh pikiran yang tabah dan kuat dalam kondisi penuh cobaan. (Dickens, 2011: 336)
Dari kutipan teks di atas dapat disimpulkan bahwa, makna nilai kewajiban benar-benar  diterapkan  oleh  Nyonya  Maylie  dalam  melayani  Rose  walaupun dengan  hati  yang  sangat  sedih  dan  tidak  mampu  melihat  penderitaan  Rose, Nyonya  Maylie  tetap  melaksanakan  kewajibannya  sebagai  seorang  ibu  kepada anaknya.  Hal  ini  dilakukan  karena  Nyonya  Maylie  bertanggung  jawab  dengan keselamatan Rose Maylie anak angkatnya.

## c) Disiplin
Nilai disiplin dalam novel Oliver Twist , terdapat dalam kutipan teks berikut ini:
Lalu,  Oliver  akan  berjalan-jalan  bersama  Nyonya  Maylie  dan  Rose, mendengar  mereka  membicarakan  buku-buku,  atau  duduk  di  dekat mereka di suatu tempat teduh, serta mendengarkan Nona Rose membaca, yang  sering  kali  dilakukan  Oliver  sampai  hari  cukup  gelap  untuk membaca.  Lalu,  dia  harus  mempersiapkan  pelajarannya  sendiri  untuk esok  hari.  Untuk  hal  ini  ia  akan  bekerja  keras  di  sebuah  ruangan  kecil yang menghadap ke taman. (Dickens, 2011: 329)
Dari kutipan teks di atas dapat disimpulkan bahwa, Oliver mendisiplinkan dirinya  dengan  mengatur  jadwal  kegiatannya  setiap  hari.  Selain  bertanggung jawab  untuk  menemani  Nyonya  Maylie  dan  Rose  berjalan-jalan,  Oliver  juga mempunyai  waktu  tersendiri  untuk  mengembangkan  diri  dengan  belajar  dan membaca.  Agar  semua  hal  tersebut  berjalan  dengan  baik  dan  lancar,  Oliver berusaha  keras  untuk  merampungkan  semua  kegiatan  tersebut  dengan  baik,
sehingga dapat disimpulkan bahwa, apa yang dilakukan oleh Oliver adalah bentuk dari nilai disiplin.
Dengan  demikian,  makna  nilai  disiplin  sangat  berkaitan  erat  dengan  nilai tanggung  jawab.  Makna  nilai  disiplin  dalam  karya  sastra  merupakan  salah  satu pesan bagi para pembaca, bahwa dengan mendisiplinkan diri kita terlebih dahulu maka semua hal yang kita lakukan atau rencanakan akan berjalan dengan baik dan tertanggungjawab.

## 3. Nilai Keserasian Hidup
Nilai  keserasian  hidup  adalah  perilaku  manusia  sebagai  makhluk  sosial yang  berinteraksi  dengan  manusia  lainnya  dalam  melakukan  kegiatan bermasyarakat  sehari-hari,  kehidupan  yang  bersosialisasi  tersebut  dilandaskan dengan  aturan-aturan  yang  disepakati  bersama  demi  kenyamanan  dan  keserasian dalam bermasyarakat.
Nilai  keserasian  hidup  dalam  novel Oliver  Twist karya  Charles  Dickens terdiri atas, nilai keadilan, nilai toleransi, nilai kerjasama dan nilai demokrasi.
a) Keadilan
Nilai  Keadilan  dalam  novel Oliver  Twist ,  terdapat  dalam  kutipan  teks berikut ini:
Berdasarkan  ketentuan  yang  ada  dalam  surat  wasiat  ayahnya,  Oliver semestinya berhak atas seluruh harta tersebut. Namun, Tuan Brownlow rupanya  tidak  ingin  menghilangkan  kesempatan  si  anak  sulung  untuk bertobat  atas  kejahatan  masa  lalunya  dan  menjalani  hidup  yang  jujur, lantas ia mengusulkan cara pembagian seperti ini, yang disetujui dengan senang hati oleh Oliver. (Dickens, 2011: 572)
Dari  kutipan  teks  di  atas  terlihat  jelas  makna  nilai  keadilan  yang  dibuat oleh Tuan Brownlow. Warisan dari Tuan Leeford dibagi sama rata antara Oliver dan Monks, tujuan Tuan Brownlow adalah supaya Monks dapat berubah menjadi lebih  baik,  dan  hidup  berdampingan  bersama  Oliver  saudara  tirinya  dalam
kebahagiaan  dan  keharmonisan,  hal  ini  adalah  perwujudan  dari  nilai  keserasian hidup.
b) Toleransi
Nilai  toleransi  dalam  novel Oliver  Twist terdapat  dalam  kutipan  teks berikut ini:
Pada  pagi  hari,  mereka  akan  pergi  ke  gereja  kecil.  Daun-daun  hijau yang  berayun-ayun  di  jendela;  burung-burung  yang  berkicau  tanpa terlihat; dan udara berbau harum menelusup masuk ke beranda rendah serta  memenuhi  bangunan  nyaman  tersebut  dengan  wewangiannya. Orang-orang  miskin  begitu  bersih  dan  rapi.  Mereka  berlutut  untuk berdoa  dengan  begitu  khusyuk  sehingga  kegiatan  berkumpul  di  sana tampak  menyenangkan,  tak  tampak  sebagai  suatu  kewajiban  yang melelahkan.  Meskipun  nyanyiannya  mungkin  saja  sumbang,  suara tersebut lebih nyata dan terdengar lebih merdu (di telinga Oliver paling tidak)  daripada  nyanyian  mana  pun  yang  pernah  dia  dengar  di  gereja sebelumnya. (Dickens, 2011:330)
Dari  kutipan  teks  di  atas  terlihat  jelas  makna  nilai  toleransi  berupa kehidupan sosial  bermasyarakat  yang terjadi  dalam lingkungan keluarga Maylie. Mereka berbaur menjadi satu bersama para buruh di dalam rumah ibadah, mereka bersekutu  dan  bernyanyi  juga  berdoa.  Pada  saat  seperti  ini  tidak  ada  lagi perbedaan  antara  yang  kaya  dan  miskin,  kelas  atas  maupun  kelas  bawah,  tujuan mereka hanyalah beribadah dan mencari sukacita.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa, semakin tinggi nilai toleransi antar  sesama  umat  manusia,  maka  semakin  terjamin  kebahagiaan,  kesejahteraan dan kemakmuran suatu negeri.

## c) Kerjasama
Nilai  kerjasama  dalam  novel Oliver  Twist terdapat  dalam  kutipan  teks berikut ini:
“Aku sudah bicara kepada para laki-laki yang bertanggung jawab atas penangkapannya. Mereka memberitahuku bahwa dia tak mungkin lolos. Imbalan sebesar seratus pound diumumkan oleh pemerintah malam ini.” “Akan  kutambah  lima  puluh,”  kata  Tuan  Brownlow,  “Dan  akan
kuumumkan  dengan  mulutku sendiri di  tempat itu, jika  aku bisa  sampai di sana. Di mana Tuan Maylie?” (Dickens, 2011:524 )
Kutipan teks di atas adalah gambaran ketika Tuan Brownlow diberitahukan bahwa,  pemerintah  sudah  menyediakan  hadiah  bagi  siapa  saja  yang  berhasil menangkap  Bill  Sikes.  Hadiah  tersebut  berupa  uang  sebesar  100  pound.  Tuan Brownlow  mau  untuk  bekerjasama  dengan  pemerintah  dengan  menambahkan uang hadiah tersebut hingga totalnya 150 pound.
Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa,  tindakan  Tuan  Brownlow merupakan  perwujudan  dari  nilai  kerjasama,  kerjasama  untuk  membantu pemerintah dalam memberantas kejahatan agar kehidupan bermasyarakat semakin aman dan damai.

## d) Demokrasi
Nilai  demokarsi  dalam  novel Oliver  Twist terdapat  dalam  kutipan  teks berikut ini:
“Semua yang kuharap bisa kulakukan, dan lebih lagi. Menggabungkan informasi  gadis  malang  itu  dengan  pengetahuan  yang  sudah  kupunya sebelumnya, dan dari hasil penyelidikan teman kita yang baik di lokasi. Aku  tidak  akan  memberinya  ruang  sedikit  pun  untuk  meloloskan  diri, dan  dia  akan  memaparkan  seluruh  kejahatan  yang  kini  sudah  terang benderang. Tulislah surat dan tetapkan malam lusa, pukul tujuh, untuk rapat.” (Dickens, 2011: 525)
Kutipan  teks  di  atas  menggambarkan  tentang  keputusan  Tuan  Brownlow mengumpulkan  semua  saksi  untuk  bertemu  langsung  dengan  Monks,  Oliver  dan Rose.  Tujuannya  adalah  untuk  menyingkapkan  semua  rahasia  yang  selama  ini disembunyikan, sekaligus mengungkap semua kejahatan yang direncanakan oleh Monks.
Dengan demikian dari kutipan teks ini dapat disimpulkan bahwa, ada upaya dari Tuan Brownlow untuk mewujudkan suatu nilai demokrasi guna menegakkan kebenaran  dan  keadilan  dalam  sebuah  permasalahan  yang  menjadi  sumber konflik.

## D. Kesimpulan
Nilai-nilai  sosial  ditinjau  dari  makna  nilai  kasih  sayang,  nilai  tanggung jawab dan nilai keserasian hidup dalam novel Oliver Twist karya Charles Dickens terlihat  jelas  dalam  isi  cerita  novel  ini.  Uraian  nilai-nilai  sosial  dalam  cerita menggambarkan  secara  jelas  bagaimana  cara  hidup  manusia  yang  memiliki keburukan  yang  tampak  dalam  perilaku  negatif  dimenangkan  oleh  nilai-nilai kehidupan  yang  positif  yang  diperlihatkan  oleh  beberapa  tokoh  dalam  cerita  ini. Nilai-nilai  tersebut  adalah  nilai  cinta  dan  kasih  sayang,  nilai  pengabdian,  nilai tolong  menolong,  nilai  kekeluargaan,  nilai  kepedulian,  nilai  kesetiaan,  nilai  rasa menerima  dan  memiliki,  nilai  kewajiban,  nilai  disiplin,  nilai  keadilan,  nilai toleransi,  nilai  kerjasama  dan  nilai  demokrasi.  Keseluruhan  nilai-nilai  tersebut dihubungkan  dengan  kutipan  teks  yang  tergambar  dalam  isi  cerita,  merupakan makna  nilai-nilai  sosial  dari  sebuah  karya  sastra  dari  novel Oliver  Twist karya Charles Dickens.

## Daftar Pustaka
Dickens Charles, 2011. Oliver Twist . Yogyakarta: Bentang Pustaka.
Jan van Luxemburg et al., 1992. Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: Gramedia.
Muhardi dan W. S. Hassanudin, 1992. Prosedur Analisis Fiksi. Padang: IKIP Raven  John,  1981. “The  Most  Important  Problems  in  Education  is  to  Come  to Terms with Values”, Oxford Review of Education, Vol, 7, No. 3.
Sastra Suyitno, 1986. Tata Nilai dan Eksegesis. Jakarta: PT Hanin Data.
Sumardi, 2012. Panduan Apresiasi Cerpen untuk Siswa dan Mahasiswa, Jakarta: UHAMKA Press.
Sutarjo Adisusilo, 2012. Pembelajaran Nilai karakter. Jakarta: Rajawali Press.
Wicaksono Andri, 2014. Pengkajian Prosa Fiksi . Yogyakarta: Garudawhaca.
Zubaedi, 2012. Pendidikan Berbasis Masyrakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.