ISSN:2746-0576, Vol 4 No 2, 2023, 239-251

## Pendampingan  dan  Pembuatan  Kaki  Palsu  (Prosthesis) Bersama SRC Holland  (Assistance and Making Prostheses with SRC Holland)
Chandra  Lukita 1* ,  Aditya  Kurniawan  Chandra 2 ,  Dewi  Laliy  Purnamasari 3 ,  Marsani  Asfi 4 , Amroni Amroni 5 , Muhammad Hatta 6 , Linda Norhan 7 , Suwandi Suwandi 8
Universitas Catur Insan Cendekia, Jawa Barat 1,2,3,4,5,6,7,8
Chandra.lukita@cic.ac.id 1 * , aditya.kurniawan@cic.ac.id 2 , dewi.laily.purnamasari@cic.ac.id 3 , marsani.asfi@cic.ac.id 4 , amroni@cic.ac.id 5 , muhammad.hatta@cic.ac.id 6 , linda.norhan@cic.ac.id 7 suwandi@cic.ac.id 8

## Riwayat Artikel
Diterima pada 17 November 2023 Revisi 1 pada 20 November 2023 Revisi 2 pada 4 Desmber 2023 Revisi 3 pada 5 Desember 2023 Disetujui pada 6 Desember 2023

## Abstract
Purpose: make  a  positive  contribution  to  society,  especially  in terms  of  health  and  rehabilitation  for  individuals  who  require prostheses. This community service can include direct assistance to individuals who need prosthetic limbs as well as providing training and mentoring.
Methodology: The  method  of  this  service  activity  is  identifying people  who  need  prosthesis  assistance,  establishing  collaboration with  SRC  Holland,  developing  a  mentoring  program,  making prosthetic limbs, evaluating and monitoring.
Results: The result of International Community Service is the birth of  assistance  and  free  manufacture  of  prosthetic  limbs  that  are needed, so that this international community service activity is able to help physically disabled people overcome their shortcomings. Limitation: The limitation of this community service activity was the  limited  time  for  the  Dutch  SRC  Holland  team's  visit  to Indonesia, resulting in less than optimal activity time.
Contribution: This  research  makes  a  significant  contribution  to people with disabilities by providing assistance services and making prosthetic  limbs  for  free.  This  can  provide  a  real  solution  for individuals  who  need  prosthetic  devices  but  have  financial limitations.
Keywords: Service, International, Mentoring, Prosthetic Legs. How to cite: Suwandi, S., Lukita, C., Chandra, A, K., Purnamasari, D, L., Asfi, M., Amroni, A., Hatta, M., Norhan, L. (2023). Pelatihan Patient  Centered  Care  pada  Mahasiswa  Bidan  Meningkatkan Kesejahteraan  Pasien  Post  SC. Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 4(2), 239-251.

## 1. Pendahuluan
Indonesia,  seperti  banyak  negara  lain,  memiliki  populasi  yang  signifikan  dari  individu  dengan disabilitas yang mengalami berbagai kendala, termasuk dalam hal mobilitas dan aksesibilitas. Masalah ini tidak hanya memengaruhi kesejahteraan fisik pasien, tetapi juga berdampak pada partisipasi mereka dalam  kehidupan  sehari-hari  dan  integrasi  sosial  (Fanaqi  et  al.,  2020).  Pasien  disabilitas  sering menghadapi tantangan dalam menjalani kehidupan sehari-hari karena keterbatasan mobilitas mereka. Beberapa  kondisi,  seperti  amputasi  anggota  tubuh  atau  kelainan  struktural,  dapat  membatasi kemampuan berjalan dan melakukan aktivitas fisik. Pada tingkat lebih umum, akses terbatas terhadap perangkat bantu dan layanan rehabilitasi dapat menyulitkan pasien disabilitas untuk mencapai potensi penuh mereka (Rachmat et al., 2023).
Pengembangan  teknologi  kesehatan  merupakan  salah  satu  aspek  yang  sangat  penting  dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat, terutama bagi individu yang mengalami keterbatasan fisik. Salah  satu  tantangan  utama  yang  dihadapi  oleh  para  penyandang  disabilitas  adalah  keterbatasan mobilitas  yang  dapat  mempengaruhi  partisipasi  mereka  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Khususnya, mereka  yang  kehilangan  anggota  tubuh  seperti  kaki,  sering  mengalami  kesulitan  dalam  menjalani
aktivitas sehari-hari (Junianto & Kuswanto, 2018). Setiap manusia ada yang terlahir dengan fisik yang sempurna dan ada pula yang terlahir dengan fisik yang kurang sempurna. Tetapi tentunya setiap orang tidak  menginginkan  terlahir  dengan  fisik  yang  kurang  sempurna  dan  takdir  buruk  yang  mampu menghilangkan salah satu anggota tubuhnya, dengan harapan mampu menjalani kehidupan yang baik untuk memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-harinya (Pratiwi et al., 2018). Menurut Persatuan Bangsa- bangsa (PBB) 80% penyandang disabilitas hidup di bawah garis kemiskinan (WHO and World Bank, 2019).  Menurut  Undang-Undang  Nomor  8  Tahun  2016  merupakan  setiap  orang  yang  mengalami keterbatasan fisik, intelektual, mental dan sensorik dalam jangka waktu lama yang dalam berinteraksi dengan lingkungan dapat mengalami hambatan dan kesulitan.
Untuk berpartisipasi secara penuh dan efektif dengan warga negara lainnya berdasarkan kesamaan hak. Di Indonesia saat ini penyandang disabilitas sering kali mendapatkan perlakuan diskriminasi atau sikap yang  berbeda  dari  masyarakat  terutama  dalam  penerimaan  lapangan  kerja.  Hal  tersebut  menjadi hambatan yang utama bagi penyandang disabilitas dalam segi ekonomi dan sosialnya. Biasanya tidak hanya dari lingkungan sekitar saja yang memperlakukannya dengan kurang baik, tetapi tidak sedikit pula  dalam  lingkungan  keluarganya  sendiri  yang  kurang  memberi  dukungan  dan  justru  tidak mendukung tumbuh kembang penyandang disabilitas tersebut. Menurut Arni (Surwanti, 2019) dalam implementasi  pemberdayaan  kepada  penyandang  disabilitas  di  Indonesia,  masih  banyak  yang  harus dibenahi dari berbagai sisi.
Suksesnya  upaya  pemberdayaan  ekonomi  bagi  disabilitas  tidak  akan  tercapai  apabila  seperti  tidak adanya  dukungan  dari  orang  tua,  kurang  adanya  keberagaman  jenis  keterampilan,  kurang  adanya fasilitas pendukung dan lain-lain (Dwinarko et al., 2021a). Dengan adanya pemberdayaan seharusnya mampu menjangkau pola  pikir keluarga yang nondisabilitas agar mampu memahami serta mendidik keluarganya yang disabilitas. Seluruh rakyat Indonesia sama-sama memiliki hak dan kedudukan yang sama di depan hukum dan pemerintahan secara konstitusional, dengan begitu tidak ada yang lebih tinggi atau  lebih  rendah  dari  penyandang  disabilitas.  Maka  dari  itu,  pemerintah  bertanggung  jawab  untuk menghormati,  melindungi,  membela,  dan  menjamin  hak  asasi  manusia  setiap  warga  negara  dan penduduknya tanpa diskriminasi sebagai warga negara Indonesia. Dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun  2009  menyebutkan  tentang  Kesejahteraan  Sosial  adalah  kondisi  terpenuhinya  kebutuhan material, spiritual, dan sosial warga negara agar dapat hidup layak dan mampu mengembangkan diri, sehingga dapat melaksanakan fungsi sosialnya (Sonkar & Sarkar, 2020).
Dengan  ini  penyandang  disabilitas  mempunyai  hak  untuk  sejahtera  dan  berdaya  sehingga  mampu melangkah  ke  masa  depan  dan  mampu  melanjutkan  kehidupannya  dengan  rasa  percaya  diri  dan semangat yang tinggi. Menurut (Pasciana, 2020) Perlindungan terhadap hak-hak disabilitas seharusnya menjadi bagian penting dalam sebuah negara untuk mewujudkan kesejahteraan bagi semua masyarakat. Pemberdayaan  bagi  penyandang  disabilitas  merupakan  hal  yang  penting  demi  pemenuhan  hak  serta pemberian kemampuannya dalam aspek kehidupan, agar potensi dan kemampuan mereka tergali secara maksimal. Menurut  (Abidin et al., 2022) dengan adanya wadah pemberdayaan yang memiliki tujuan untuk  memberdayakan  penyandang  disabilitas  atau  kaum  rentan,  maka  mereka  tidak  perlu  khawatir dengan kondisi fisik yang ada pada dirinya.
Kegiatan pemberdayaan (Prasetyo et al., 2021) ini juga difokuskan pada upaya menolong disabilitas yang  memiliki  minat  untuk  melakukan  identifikasi  terhadap  kebutuhan  serta  melakukan  perubahan menjadi lebih baik untuk masa depan.  Jika seorang disabilitas tersebut mampu mandiri dan menjadi orang  yang  berdaya  atau  disebut  juga  difabel Different  Ability  People yang  artinya  manusia  yang memiliki perbedaan atau keterbatasan dari segi kebisaan atau kesanggupannya (Maftuhin et al., 2020). Hasil  dari  pemberdayaan  yang  dilakukan  dari  Pengabdian  kepada  Masyarakat  ialah  pertama meningkatnya  kesejahteraan  serta  kemandirian  penyandang  disabilitas,  contohnya  mereka  tidak bergantung lagi kepada keluarga atau orang lain. Kedua meningkatkan soft skill penyandang disabilitas, sehingga dengan itu mereka percaya diri dan mampu mengendalikan diri sendiri dalam berkomunikasi dengan orang lain.
Kondisi  penyandang  disabilitas,  khususnya  mereka  yang  kehilangan  kaki,  seringkali  memerlukan bantuan  alat  bantu  mobilitas  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  mereka.  Di  banyak  kasus,  keterbatasan ekonomi dan aksesibilitas membuat sulit bagi mereka untuk memperoleh prosthesis berkualitas tinggi. Oleh  karena  itu,  kegiatan  abdimas  ini  didasarkan  pada  pemahaman  bahwa  pendampingan  dan pembuatan  kaki  palsu  yang  terjangkau  dapat  menjadi  solusi  untuk  meningkatkan  mobilitas  dan kemandirian  para  penyandang  disabilitas.  Dalam  rangka  memberikan  kontribusi  nyata  pada peningkatan kualitas hidup para penyandang disabilitas, kegiatan pengabdian masyarakat ini berfokus pada pendampingan dan pembuatan kaki palsu ( prosthesis ) bersama SRC Holland. Melalui kolaborasi ini,  diharapkan  dapat  memberikan  dampak  positif  bagi  masyarakat  yang  membutuhkan  bantuan prosthesis .
Dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini Universitas Catur Insan Cendekia bersama dengan Yayasan HarapanKu  bekerja sama dengan SRC Holand dari Negara Belanda sebagai subjek dalam Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), karena penulis melihat peranan yang begitu besar dalam programnya yang memberi bantuan berupa alat gerak kaki atau tangan palsu terhadap penyandang disabilitas tuna daksa. Kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  (PkM)  Internasional  ini  didasarkan  pada  kebutuhan masyarakat  terhadap  bantuan  bagi  individu  dengan  disabilitas,  khususnya  terkait  dengan  kondisi kesehatan dan mobilitas pasien (Harini et al., 2022).
Program  pendampingan  dan  pembuatan  kaki  palsu  bersama  SRC  Holland  dari  negara  Belanda merupakan program sosial kemanusiaan yang berkolaborasi dengan Universitas Catur Insan Cendekia bersama  Yayasan  HarapanKu.  Kegiatan  yang  dilakukannya  program  ini  ialah  pemberian  bantuan kepada penyandang disabilitas tuna daksa yang membutuhkan alat gerak seperti kaki atau tangan palsu yang kemudian di berdayakan sehingga mampu memiliki bekal untuk kehidupannya sehari-hari. Dalam konteks ini, pembuatan kaki palsu menjadi solusi yang relevan dan efektif untuk meningkatkan mobilitas dan kualitas hidup pasien disabilitas. Kaki palsu yang dibuat dengan baik dapat memberikan dukungan fisik, meningkatkan keseimbangan, dan memungkinkan pasien untuk lebih mandiri dalam beraktivitas sehari-hari. Namun, banyak masyarakat, terutama di daerah pedesaan, masih mengalami keterbatasan akses terhadap perangkat prostetik yang berkualitas dan terjangkau.

## 2. Metodologi
Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  PkM  ini  adalah  sosialisasi,  pendaftaran  calon  pasien, pemeriksaan pasien, pembuatan alat, proses pemasangan alat, monitoring dan evaluasi. Metode tersebut dapat dilihat dalam Gambar-1 di bawah ini:
Gambar 1 Metode kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)
Keterangan:

## Tahap Persiapan
Pendaftaran Calon Pasien Pemeriksaan Pasien
Pembuatan Alat
Pemasangan Alat
Monitoring dan Evaluasi
1. Tahap persiapan
Pada tahap ini tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Dosen dan Mahasiswa Universitas Catur Insan Cendekia (UCIC) Cirebon melakukan identifikasi masalah tentang pembuatan kaki palsu dan Kesehatan mental yang dialami penyandang disabilitas.
2. Pendaftaran calon pasien
Kegiatan ini dilakukan dengan melakukan proses pendaftaran awal, di mana calon pasien atau wali mereka  melakukan  pengisian  formulir  pendaftaran.  Adapun  isi  formulir  ini  mencakup  informasi pribadi, riwayat medis, dan alasan mengapa mereka membutuhkan kaki palsu.
3. Pemeriksaan Pasien
Dalam tahapan ini dilakukan pemeriksaan fisik dan medis secara menyeluruh oleh Mr. Gerrit Kamer ahli  ortopedi  dari  SRC  Holland  Belanda.  Selain  itu  dilakukan  evaluasi  kondisi fisik calon  pasien menjadi dasar untuk menentukan jenis, desain, dan spesifikasi prosthesis yang diperlukan.
4. Pembuatan Alat
Pelaksanaan pembuatan kaki palsu yang bekerjasama dengan SRC Holland ini bertempat di kantor Yayasan  HarapanKu  yang  beralamat  di  Jl.  Pekalangan  No.74,  Pekalangan,  Kec.  Pekalipan,  Kota Cirebon, Prov. Jawa Barat. Dalam tahap pembuatan alat ini, hal-hal yang dilakukan adalah sebagai berikut:  analisis  pemeriksaan  medis,  desain  model  kaki  palsu,  diskusi  dengan  pasien,  proses fabrikasi.
5. Pemasangan Alat
Pada tahap ini, tim kegiatan PkM Universitas Catur Insan Cendekia (UCIC) memberikan informasi kepada calon pasien penerima kaki palsu tentang prosedur yang akan dilakukan.
6. Monitoring dan Evaluasi
Kegiatan monitoring dan evaluasi ini dilakukan memastikan bahwa kegiatan Pk Mini berjalan sesuai rencana, sesuai tujuan yang diinginkan dan memberikan dampak positif pada Masyarakat.

## 3. Hasil dan pembahasan
Program pendampingan dan pembuatan kaki palsu bersama SRC Holland merupakan program sosial kemanusiaan  yang  diselenggarakan  oleh  Universitas  Catur  Insan  Cendekia  bersama  Yayasan HarapanKu. Program yang efektif dijalani sejak tahun 2000 an ini kurang lebih sudah membantu lebih dari puluhan orang tuna daksa untuk mendapatkan kaki palsu secara gratis. Kegiatan yang dilakukan program ini adalah pemberian bantuan kepada penyandang disabilitas tuna daksa yang membutuhkan alat  gerak  seperti  kaki  yang  kemudian  diberdayakan  sehingga  mampu  memiliki  bekal  untuk kehidupannya  sehari-hari.  Alasan  yang  memperkuat  hanya  kategori  tuna  daksa  saja  yang  diberi pemberdayaan  ialah mudahnya mengenal  secara signifikan hasil dari  pemberdayaan  yang  diberikan, serta fasilitasnya yang memungkinkan untuk dijangkau.
Peran yang sedang dijalankan oleh Universitas Catur Insan Cendekia dan Yayasan HarapanKu memiliki dua peran ganda yakni pemberian bantuan kaki palsu kemudian yang kedua ialah tahap pemberdayaan kepada disabilitas tuna daksa tersebut. Dalam pelaksanaan kegiatan, tentu akan adanya pasang surut konsistensi para relawan ataupun disabilitas tuna daksa. Maka dari itu Universitas Catur Insan Cendekia bersama  Yayasan  HarapanKu  yang  menjadi  wadah  organisasi  sosial  dan  tempat  untuk  disabilitas mengembangkan  diri  ini  memiliki  peran  yang  memberi  semangat  sosial  kepada  disabilitas  dan  para relawan  bahkan  lebih  dari  itu  adalah  mengajak  kepada  delegasi  donatur  untuk  turut  serta  dalam pelaksanaan kegiatan tahap dua pada pemberdayaannya (Soeharjoto et al., 2020).
Universitas  Catur  Insan  Cendekia  bersama  Yayasan  HarapanKu  dalam  proses  pelaksanaan pemberdayaan  disabilitas  dengan  pendampingan  dan  pembuatan  kaki  palsu  bersama  SRC  Holland Negara  Belanda  ini  melakukan  beberapa  tahapan.  Tahap  pertama  yang  dilakukan  adalah  tahap persiapan dengan melakukan identifikasi masalah tentang pembuatan kaki palsu dan Kesehatan mental yang dialami penyandang disabilitas. Kegiatan tahap pertama ini tertuang dalam kerangka pemikiran di bawah ini:
Gambar 2. Kerangka Berpikir kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)
Tahap selanjutnya adalah dengan melakukan kegiatan pendaftaran calon pasien penerima kaki palsu. Tim  PkM  Internasional  UCUC  membuka  proses  pendaftaran  awal,  di  mana  calon  pasien  atau  wali mereka  dapat  mengisi  formulir  pendaftaran.  Formulir  tersebut  kemudian  direkap  oleh  tim  PkM (mahasiswa UCIC) ke dalam sebuah aplikasi dalam bentuk database.
Gambar 3. Pengecekan Pendaftaran Pasien oleh Dosen dan Mahasiswa UCIC (Tim PkM)
Pada tahap ini juga dilakukan pengecekan dokumen pasien oleh tim PkM UCIC, untuk memastikan dokumen telah lengkap dan sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan.
Gambar 4. Pengecekan Dokumen Calon Pasien penerima bantuan kaki palsu oleh Dosen UCIC
Tahap selanjutnya adalah pemeriksaan fisik dan medis secara menyeluruh oleh Mr. Gerrit Kamer ahli ortopedi dari SRC Holland Belanda. Pemeriksaan medis ini dilakukan secara terperinci terhadap calon pasien yang telah lolos seleksi. Tim PkM UCIC juga melakukan wawancara dengan calon pasien atau wali mereka untuk mendapatkan pemahaman lebih dalam tentang kebutuhan dan harapan mereka terkait pembuatan  kaki  palsu.  Sesi  konseling  dapat  memberikan  informasi  lebih  lanjut  tentang  proses  dan ekspektasi.
Gambar 5. Pemeriksaan medis oleh Mr. Gerrit Kamer ahli ortopedi dari SRC Holland Belanda
Setelah dilakukan pemeriksaan medis oleh Mr. Gerrit Kamer ahli ortopedi dari SRC Holland Belanda, tahapan kegiatan PkM internasional ini adalah dengan melakukan pembuatan alat kaki palsu. Proses pembuatan  kaki  palsu  yang  bekerjasama  dengan  SRC  Holland  ini  dilakukan  di  kantor  Yayasan HarapanKu  yang  beralamat  di  Jl.  Pekalangan  No.74,  Pekalangan,  Kec.  Pekalipan,  Kota  Cirebon, Provinsi Jawa Barat. Dalam tahap pembuatan alat ini, hal-hal yang dilakukan adalah sebagai berikut: analisis pemeriksaan medis, desain model kaki palsu, diskusi dengan pasien, proses fabrikasi.
Sebelum dilakukan proses pembuatan kaki palsu, tim PkM yang diketuai oleh Rektor UCIC Cirebon (Dr.  Chandra  Lukita,  S.E.,  M.M) terlebih dahulu melakukan  diskusi  dan  pendampingan dengan  ahli ortopedi dari Belanda (Dwinarko et al., 2021b). Melalui kolaborasi dengan SRC Holland, tim berhasil memproduksi kaki palsu dengan kualitas tinggi dan teknologi inovatif. Proses produksi prosthesis yang melibatkan teknologi terkini dari SRC Holland mampu menghasilkan alat bantu mobilitas yang tidak hanya  ergonomis  tetapi  juga  disesuaikan  secara  presisi  dengan  kebutuhan  setiap  individu.  Hal  ini memastikan tingkat kenyamanan dan fungsionalitas yang optimal.
Gambar 6. Diskusi dan pendampingan kegiatan PkM Internasional antara Rektor UCIC Dr Chandra Lukita, S.E., M.M. dengan ahli ortopedi dari Belanda.
Gambar 7. Proses pembuatan kaki palsu di kantor Yayasan Harapanku – Cirebon
Setelah  dilakukan  tahap  produksi  kaki  palsu,  tahap  kegiatan  PkM  Internasinal  UCIC  Cirebon selanjutnya adalah proses pemasangan kaki palsu. Sebelum dilakukan pemasangan kaki palsu oleh tim SRC Holland, terlebih dahulu dilakukan penilaian awal terhadap pasien penerima bantuan kaki palsu. Penilaian awal pasien dilakukan dengan meninjau riwayat medis, kondisi kesehatan umum, dan kondisi khusus yang mungkin memengaruhi pemasangan kaki palsu. Setelah itu dilakukan pengukuran detail pada bagian tubuh yang terkait dengan pembuatan kaki palsu (IRFAN, 2022).
Gambar 8. Pemasangan Kaki Palsu dan Pendampingan oleh Rektor UCIC dan Pembina Yayasan Harapanku
Proses  pemasangan  kaki  palsu  oleh  tim  SRC  Holland  ini  dilakukan  dengan  hati-hati,  sesuai  dengan panduan dan prosedur yang telah ditentukan. Kehati-hatian dalam pemasangan kaki palsu pasien ini dilakukan agar pasien merasa nyaman, kaki palsu berfungsi dengan baik sesuai dengan tujuan awalnya, untuk mencegah infeksi dan iritasi kulit, keamanan pasien (Syaifuddin et al., 2019).
Gambar 9. Kehatian-hatian dalam Pemasangan Kaki Palsu
Setelah kaki palsu terpasang dengan baik, selanjutnya dilakukan pemeriksaan keseimbangan dan fungsi dengan memastikan bahwa kaki palsu memberikan dukungan yang cukup, dan pasien dapat melakukan gerakan  dengan  alami  dan  nyaman  (Irawan  et  al.,  2020).  Pemeriksaan  yang  dilakukan  meliputi pengecekan tinggi, sudut dan stabilitas kaki palsu. Disamping itu tim PkM Internasional UCIC dan tim SRC  Holland  melakukan  evaluasi  posisi  tubuh  pasien,  karena  posisi  tubuh  yang  tepat  dapat mempengaruhi  keseimbangan  dan  mengurangi  risiko  cedera  atau  ketidaknyamanan.  Dengan mengevaluasi  keseimbangan  dan  fungsi  kaki  palsu,  tim  medis  SRC  Holland  dapat  mengidentifikasi potensi masalah atau kelainan yang dapat menyebabkan cedera tambahan (Donny Suryawan, 2020). Setelah  memastikan  keseimbangan  dan  fungsi  kaki  palsu,  evaluasi  postur  tubuh,  memastikan keselarasan gerakan, selanjutnya tim PkM Internasional UCIC dan SRC Holland melakukan uji langkah dan berjalan. Tahap ini dilakukan dengan memperhatikan postur, langkah, dan kenyamanan pasien. Tim PkM juga melakukan penyesuaian jika terdapat masalah yang muncul selama uji coba (Irawan et al., 2022).
Gambar 10. Uji Langkah dan Berjalan Pasien didampingi Tim PkM Internasional Dosen dan Mahasiswa UCIC
Tahap terakhir kegiatan PkM Internasional kolaborasi Dosen dan Mahasiswa UCIC, SRC Holland dan Yayasan  HarapanKu  ini  adalah  dengan  melakukan  monitoring  dan  evaluasi.  Kegiatan  ini  diawali dengan melakukan pemantauan pasien selama periode penggunaan awal kaki palsu. Tim PkM UCIC juga melakukan pemantauan lanjutan untuk memastikan bahwa pasien dapat beradaptasi dengan baik dan melakukan aktivitas sehari-hari dengan nyaman. Tim PkM juga memberikan sesi edukasi (Siregar et al., 2021) kepada pasien mengenai perawatan kaki palsu, cara menggunakannya dengan benar, dan tindakan  yang  harus  diambil  jika  ada  masalah,  juga  mengajarkan  juga  memasang  dan  melepas  kaki palsu.
Tujuan dilakukannya kegiatan monitoring dan evaluasi ini adalah sebagai berikut:
(a) Menilai sejauh mana kegiatan pemasangan kaki palsu sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Memastikan jumlah pasien yang diharapkan menerima bantuan kaki palsu terpenuhi.
(b) Melakukan  penilaian  kualitas  pelayanan  yang  diberikan  kepada  pasien,  yang  mencakup  evaluasi desain kaki palsu (Abdul et al., 2019), proses pemasangan, dan edukasi pasien untuk memastikan bahwa standar kualitas tercapai.
(c) Mengevaluasi  bagaimana  kaki  palsu  mempengaruhi  kesejahteraan  (Himawan  et  al.,  2020), mobilitas, dan partisipasi pasien dalam kehidupan sehari-hari.
(d) Melakukan pemantauan tingkat kepuasan pasien terhadap pelayanan yang diberikan. Umpan balik dari  pasien  dapat  digunakan  untuk  meningkatkan  proses  pemasangan  kaki  palsu  dan  memenuhi kebutuhan pasien dengan lebih baik.
(e) Mengevaluasi keberlanjutan program pemasangan kaki palsu, dengan memastikan bahwa program dapat  berlanjut  secara  berkelanjutan  dan  memberikan  manfaat  jangka  panjang  bagi  masyarakat (Kurniadi et al., 2020).
Gambar 11. Dosen dan Mahasiswa UCIC saat Penyerahan Kaki Palsu pada kegiatan PkM

## Internasional
Gambar 12. Alat-Alat Pembuatan kaki Palsu

## 4. Kesimpulan
4.1 Kesimpulan
Dari  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  telah  dilaksanakan  dapat  disimpulkan  sebagai berikut:
1. Universitas Catur Insan Cendekia bersama Yayasan Harapanku dalam mensejahterakan penyandang disabilitas  tuna  daksa  telah  melaksanakan  peran  semangat  sosial  dengan  cara  turut  mengundang delegasi donatur untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan kegiatan, agar mampu memberi semangat pada disabilitas tuna daksa serta mampu memotivasi relawan. Selain itu peran dukungan dari SRC Holland dari Negara Belanda turut andil dalam setiap kegiatan dan memenuhi kebutuhan program baik secara moril maupun materil.
2. Universitas  Catur  Insan  Cendekia  bersama  Yayasan  Harapanku  menjalankan  peran  representasi dengan melakukan komunikasi langsung dengan pihak eksternal. Bentuk peran ini ialah memperoleh sumber dana untuk membeli bahan kebutuhan kaki palsu disabilitas tuna daksa tersebut kemudian memberi fasilitas yang dibutuhkan dalam proses pemberdayaan untuk penyandang disabilitas tuna daksa.
3. Para penyandang disabilitas menerima pendampingan intensif dalam penggunaan prosthesis yang baru dibuat. Pendampingan yang diberikan tidak hanya mencakup aspek fisik penggunaan prosthesis tetapi  juga  melibatkan  pendekatan  holistik  terhadap  adaptasi  psikososial.  Kegiatan  ini  dilakukan untuk memastikan bahwa pengguna prosthesis merasa percaya diri dan mampu mengintegrasikan alat bantu tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
4. Keberhasilan kolaborasi antara Universitas Catur Insan Cendekia (UCIC), Yayasan Harapanku dan SRC  Holland  menciptakan  model  kerjasama  yang  dapat  diadopsi  oleh  lembaga  sejenis.  odel pendampingan  dan  pembuatan  prosthesis  ini  dapat  dijadikan  contoh  bagi  lembaga  lain  untuk mengembangkan  kemitraan  serupa.  Dengan  demikian,  inisiatif  ini  dapat  diperluas  ke  berbagai wilayah, memberikan manfaat lebih besar kepada masyarakat yang membutuhkan.

## 4.2 Saran
1. Diperlukan  sistem  informasi  dalam  mengelola  penyandang  disabilitas  tuna  daksa  agar  dapat melakukan pengajuan penerimaan bantuan program kaki palsu.
2. Diperlukan sistem untuk wadah bagi donator untuk memberikan donasi untuk kegiatan program kaki palsu ini.

## Ucapan terima kasih
Tim  PkM  Internasional  UCIC  ingin  mengucapkan  terima  kasih  yang  tulus  dan  mendalam  atas partisipasi serta kerjasama yang luar biasa dari SRC Holland dan Yayasan Harapanku serta semua pihak yang  telah  terlibat  dalam  kegiatan  "Pengabdian  Masyarakat  International  Pendampingan  Dan Pembuatan Kaki Palsu (Prosthesis) Bersama SRC Holland".

## Referensi
Abdul, S. N. B. B. S., Asmadi, S. B. M., & Rahim, A. A. B. A. (2019). BPC Prosthetic Leg . Abidin, Z., Harini, T. S., Jati, H., Jutomo, L., Puspitaningtyas, G. D. D., Wanno, S. W., Tamelab, M.
A., Sanan, J. T., & Beti, M. J. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Badan Usaha Milik Desa  sebagai  Sentra  Produk  Pangan  Berbasis  Jagung  dan  Mete. Yumary:  Jurnal  Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (4), 189–202. Donny Suryawan, S. T. (2020). Desain Dan Simulasi Telapak Kaki Palsu Dengan Variasi Cavity .
Dwinarko, D., Sulistyanto, A., Widodo, A., & Mujab, S. (2021a). Pelatihan Manajemen Komunikasi pada  Badan  Permusyawaratan  Desa  (BPD)  dalam  Meningkatkan  Pemberdayaan  Masyarakat. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (4), 217–225.
Dwinarko, D., Sulistyanto, A., Widodo, A., & Mujab, S. (2021b). Pelatihan Manajemen Komunikasi pada  Badan  Permusyawaratan  Desa  (BPD)  dalam  Meningkatkan  Pemberdayaan  Masyarakat. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (4), 217–225.
Fanaqi, C., Nurkalam, F., Tias, D. A., Syahputri, S. D., & Octaviani, N. (2020). Komunikasi kesehatan bagi  pelajar  dengan  pendekatan  peer  education. Yumary:  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 1 (1), 1–9.
Harini, M., Setiono, S., Wahyuni, L. K., Menaldi, S. L., Widyaningrum, S., & Wreksoatmojo, E. (2022). Stigma  and  Prosthetic  Rehabillitation  Chalange  for  Leprosy  Survivor  in  Pandemic  Situation. Indonesian Journal of Physical Medicine and Rehabilitation , 11 (02), 66–75.
Himawan, H. M., Kurniawan, A., Kusyairi, I., & Laksono, Y. H. (2020). Pembuatan pabrik gula untuk meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat  Tlogowaru  Malang. Yumary:  Jurnal  Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (2), 81–88.
Irawan,  A.  P.,  Laksmidewi,  D.,  &  Setiawan,  A.  S.  (2022).  PELATIHAN  ANALISIS  HASIL  UJI KENYAMANAN PENGGUNA KAKI PALSU DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIX MINUTE WALK TEST METHOD. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia , 5 (2). Irawan, A. P., Sukania, I. W., & Anggarina, P. T. (2020). PELATIHAN PEMBUATAN SOKET KAKI PALSU  MENGGUNAKAN  BAHAN  BAHAN  KOMPOSIT  SERAT  BAMBU. Jurnal  Bakti Masyarakat Indonesia , 3 (2).
IRFAN, A. F. I. M. (2022). Optimasi Multi Faktor Pada Pembuatan Material Elastomer Untuk Telapak Kaki Prostetik Dari Karet Alam .
Junianto, A. D., & Kuswanto, D. (2018). Desain kaki palsu untuk membantu aktivitas berjalan pada tuna daksa transtibial dengan menggunakan rapid prototyping dan reverse engineering. Jurnal Sains Dan Seni ITS , 7 (1), 15–18.
Kurniadi, E. R., Santosa, I., & Wilis, G. R. (2020). Analisa Material Komposit Resin Berpenguat Serat Rotan Untuk Pembuatan Prostesis Kaki Palsu Bagi Penderita Disabilitas. Prosiding Konstelasi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) Klaster Engineering .
Maftuhin, A., Ghafur, W. A., Muttaqin, A., Handayana, S., Keumala, C. R. N., Huda, A. N., & Siddicq, A. (2020). Islam dan Disabilitas: Dari Teks ke Konteks . Gading.
Pasciana,  R.  (2020).  Pelayanan  Publik  Inovatif  Bagi  Penyandang  Disabilitas. Sawala:  Jurnal Administrasi Negara , 8 (2), 192–204.
Prasetyo, T., Aeny, T. N., & Amelia, Y. (2021). Pemberdayaan Ekonomi dan Lingkungan Kelompok Masyarakat Adat Tiyuh Tanjung Seneng, Kota Bandar Lampung. Jurnal Nusantara Mengabdi , 1 (1), 55–61.
Pratiwi, A., Lintangsari, A. P., Rizky, U. F., & Rahajeng, U. W. (2018). Disabilitas dan pendidikan inklusif di perguruan tinggi . Universitas Brawijaya Press.
Rachmat, N., Kuncoro, B., & Firmanurulita, F. (2023). Pengabdian Masyarakat Bantuan Prosthesis bagi Penyandang Disabilitas di Komunitas Satu Hati Klaten. KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat , 4 (1), 12–15.
Siregar, M. I., Khamisah, N., Maryati, S., Pratiwi, T. S., Siregar, L. D., Mavilinda, H. F., Yusnaini, Y., & Kesuma, N. (2021). Sosialisasi dan Pelatihan Terkait Media Daring Google Classroom dan Google Form di Masa Pandemi Covid 19 pada Sekolah Dasar Negeri 23 Palembang. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2), 69–77.
Soeharjoto,  S.,  Ratnawati,  N.,  Mariyanti,  T.,  Syofyan,  S.,  &  Tribudhi,  D.  A.  (2020).  Pemberdayaan ekonomi  rumah  tangga  yang  terdampak  pandemi  Covid-19  melalui  usaha  mikro  dan  kecil  di Kelurahan Mustikajaya. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (1), 25–33.
Sonkar, S., & Sarkar, A. K. (2020). Relationship between the three dimensions of institutes required for entrepreneurship development. Journal of Sustainable Tourism and Entrepreneurship , 2 (1), 53– 68.
Syaifuddin, M., Santi, M. D. M., & Utomo, P. C. (2019). Pengaruh Penggunaan Transtibial Prosthesis Terhadap Citra Tubuh Pasien Pasca Amputasi Transtibial. Jurnal Keterapian Fisik , 4 (1), 45–50.