Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com

## IMPLEMENTASI  PENGAMBILAN  JURUSAN SISWA MADRASAH ALIYAH SWASTA  DI TANJUNGBALAI  DENGAN METODE SAW
Putri Melati 1 , Iqbal Kamil Siregar 2* , Elly Rahayu 1
1 Sistem Informasi,  STMIK Royal Kisaran
2 Sistem Komputer, STMIK Royal Kisaran *email : iqbalkamilsiregar@royal.ac.id
Abstract: The school management routinely determines the majors of private students at Mad- rasah Aliya (MAS) every year. YMPI Private Madrasah Ariyah (MAS) is one of the MAs that implements the 2013 curriculum. One of the work programs in the MAS Curriculum is to regis- ter for the first year majors which will continue to the second year. In this case, a decision sup- port  system  (DSS)  is  a computer interactive system that assists school management in making decisions. In this study the system development method used is the Prototyping Method. Proto- typing  is  a  system  development  method  that  is  widely  used.  With this method, developers and customers can interact with each other during  the system creation process. The system prototype method involves the user directly with analysis and design, very effective for system correction. A  decision  support system with the SAW (Simple Additive Weighting) method is used to solve the problem of choosing a major. The application of the SAW method is expected to support the decision-making  process  to  choose  a  major  that  is  in  accordance  with  the  students' academic grades  while  still  in  junior  high  schools  beforehand  as  well  as  the  IQ  abilities  of each student and the results of their interest in the chosen major. The research resulted in an application that is  able  to  determine  the  choice  of  majors  with  the results of an application by determining the value/weight using the SAW method so that it can be determined that Abdul Rozak entered the Science major and Abil  Akbar entered the Social Sciences major.
Keywords: decision making system; selection of majors; SAW; criteria.
Abstrak: Pihak manajemen sekolah  rutin menentukan jurusan siswa swasta di Madrasah Aliya (MAS)  setiap  tahun. Madrasah Ariyah Swasta YMPI (MAS) merupakan salah satu MA yang menerapkan  kurikulum  2013.  Salah  satu  program  kerja  dalam  Kurikulum  MAS  adalah mendaftar ke jurusan tahun pertama yang  akan melanjutkan ke tahun kedua. Dalam hal ini, sis- tem  pendukung  keputusan  (DSS)  adalah  sistem  interaktif komputer yang membantu  pihak ma- najemen  sekolah  dalam  mengambil  keputusan.  Dalam penelitian ini metode pengembangan sis- tem  yang  digunakan  adalah  Metode  kuantitatif.    Dengan  mengumpulkan  data  berupa  angka dengan  kriteria  yang  telah  ditentukan mulai dari data nilai akademik IPA dan IPS, Nilai tingkat kecerdasan  (IQ)  serta  nilai  minat  dari  setiap  siswa  yang  diperoleh  dari  kuisoner.Sistem  pen- dukung  keputusan  dengan  metode  SAW  ( Simple  Additive  Weighting )  digunakan  untuk  me- nyelesaikan  masalah  pemilihan  jurusan. Penerapan metode SAW diharapkan dapat mendukung proses  pengambilan  keputusan  untuk  memilih  jurusan yang sesuai dengan nilai akademik siswa saat masih di sekolah SLTP sebelmumnya serta kemampuan IQ masing-masing siswa serta hasil minat mereka ke jurusan pilihan tersebut. Penelitian menghasilkan  aplikasi yang mampu menen- tukan  pilihan  jurusan  dengan  hasil  sebuah  aplikasi  dengan  menentukan  nilai/bobot  dengan menggunakan  metode  SAW  sehingga  dapat  ditentukan  bahwa  Abdul Rozak masuk ke jurusan IPA serta Abil Akbar masuk kejurusan IPS.
Kata kunci: sistem penentuan keputusan; pemilihan  jurusan; SAW; kriteria
Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com

## PENDAHULUAN
Kecepatan  perkembangan  teknologi  informasi  yang  sangat  beragam,  menuntut peningkatan  kualitas  sektor  pendidikan  dan  peningkatan  efisiensi  dan  efektivi- tasmekanisme  pelayanan,  sehingga  muncul  tenaga  (SDM)  yang  dapatdunia  luar  dengan caranya  sendiri.jalan.  sasaran  keterampilan  Madrasah  Aliyah  Swasta  (MAS)  YMPI  ada- lah  sebuah  lembagapendidikan.  Terletak  di  Tanjungbalai.  Setiap  tahun,  pihaknya  rutin menentukanjurusan  siswa  swasta  Madrasah  Aliyah  (MAS).  Madrasah  Aliyah  Swasta (MAS)YMPI  merupakan  salah  satu  MAyang  menerapkan  kurikulum  2013[1].
Program  Peminatan  di  Madrasah  Aliyah  Swasta  (MAS)  terdiri  dari  dua  mata pelajaran  utama,  yaitu  IPAdan  IPS.  Sains  adalah  cabang  sainsyang  mempelajari  fenom- ena  menggunakanproses  yang  dikenal  sebagaiproses  ilmiah.  Disiplin  ilmu  inidapat  dide- finisikan  sebagai  informasiyang  terorganisir  secara  alami.  Tujuan  dari  jurusan  ilmu  ini adalah  untuk  memperoleh  keyakinan  akan  keagungan  ciptaan-Nya,dan  mengembangkan konsep-konsep  ilmiah  yang  berguna  dan  aplikatifrasa  ingin  tahu,  sikap  positif  dan kesadaran  akan  adanya  hubungan  manusiayang  saling  berhubungan.  antara  ilmu  penge- tahuan,  lingkungan,teknologi  dan  masyarakat,  mengembangkan  keterampilan  proses mempelajari lingkungan alam,memecahkan masalah dan mengambil keputusan, meningkatkan  kesadaranuntuk  berpartisipasi  dalam  konservasi,  perlindungan  dan  peles- tarian  lingkungan  alam,  meningkatkan  kesadaran  untuk  menghormati  alam  dan  seluruh tatanannya.  salah  satu  ciptaanTuhan[1].
Sistem  pengambil  keputusan  di  buat  dengan  maksud  untuk  membantu  siswa dalam  pengambilan  jurusan  yang  tepat  dalam  kompetensi  yang  dimiliki  siswa.  Membuat Sistem  Pengambilan  Keputusan  berbasis  komputer  dengan  menggunakan  metode Simple  Additive Weighting (SAW)  dalam  membantu  memutuskan  pengambilan jurusan.[3]  Dengan  adanya  pilihan  jurusan,  beberapa  mahasiswa  merasa  kesulitan  dan bingung  untuk  memilih  jurusan  yang  akan dipilih[4],[5].
Beberapa  siswa/i  mengalami  kesulitan  dalam  memahami  materi  saat  proses pembelajaran  dimulai  .  Hal  ini  dapat  dikarenakan  ketidaksesuaian  atau  kurangnya  minat siswa  dengan  bahan-bahan.  Hal  ini  sering  sekali  terjadi  disekolah-sekolah,  terutama siswa  sekolah  MASYMPI  yang  biasanya  salah  memilih  jurusan.  pelajar  yang  baru  lulus dari  tingkatSMP  ini  biasanya  bingung  dengan  pilihan  jurusan  ditawarkan,  sehingga akhirnyadapat  menyebabkan  para  siswa  ini  memilih  jurusan  dengan  alasan  yang  be- ragammacamnya,  seperti  misalnya  mengikuti  teman,  memilih  jurusan  favorit  padau- mumnya.  Oleh  karena  itu,  ketikasiswa  memutuskan  dan  memilih  jurusan,  mereka  mera- sa  telah  memilih  jurusan  yangsalah  sehingga  dapat  mengakibatkan  ketidakmampuan siswa/i  dalam  menyelesaikanstudinya  sesuai  dengan  jurusan  yang  telah  dipilih[6],[7].
Mata  pelajaran  utama  kurikulum  2013  tingkat  SMA  tidak  lagi  diselesaikan  di kelas  XI,  melainkan  dari  kelas  X  dan  seterusnya.  Menurut  banyak  pihak,  praktik  ini menjadi  tantangan  baik  bagi  pihak  sekolah  maupun  siswa  ketika  diterapkan.  .  Hal  ini dikarenakan  sebagian  besar  siswa  belum  memahami  dan  mempelajari  mata  pelajaran  di tingkat  SMA, sehingga  tidak  dapat menentukan  jurusan  yang  diinginkan.

## METODE
Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com
Adapun  kerangka  kerja penelitian  ini  dapat digambarkan  pada gambar  1 berikut:
Mengumpulkan Teori dan Contoh Kasus Merancang Program Melakukan Pengujian Program Mengimplementasikan Rancangan Program
Gambar  1. Kerangka  Penelitian
Berdasarkan  kerangka  penelitian  yang  telah  diuraikan  pada  gambar  1,  maka  pem- bahasan  setiap  tahapan  penelitian  dapat diuraikan  sebagai  berikut:

## Mengadakan bahan  Teori
Artikeil  innternet,  dan  referensi  tesis  yang  berkaitan  dengan  masalah  tersebut. Contoh  kasus  juga  diberikan  dalam  karya  ini  yaitu  berupa  majalah  ilmiah  sebagai  acuan dalam  memecahkan  masalah  pemilihan  mata  pelajaran  siswa  melalui  metode  SAW (Simple  Additive  Weighting).

## Merancang Program/Aplikasi
Pada  tahap  ini,  penulis  mendesain  aplikasi/program.  Disini  penulis  merancang suatu  program  yang  memungkinkan  untuk  mengoperasikan  sistem  pengambilan  kepu- tusan  jurusan  mahasiswa  YMPI  dengan  menggunakan  metode  SAW  ( Simple  Additive Weighting ).

## Mengimplementasikan  Perancangan  Program/Aplikasi
Dalam  perancangan  program/aplik-asi,  penulis  menggunakan  bahasa  pemrograman PHP  berbasis  web.  Penggunaan  bahasa  pemrograman  ini  didasarkan  pada  pemahaman sederhana  tentang  algoritma  pemrograman  dan  sangat  kompatibel  dengan database MySQL.
Melakukan Pengujian  Program  ( Testing )
Tahapan  akhir  adalah  melakukan  debugging  atau  testing  program  dalam  hal  ini penulis  melakukan  serangkaian  tes  terhadap  program  yang  telah  dibuat. Metode  ilmiah berarti  bahwa  kegiatan  penelitian  ini  didasarkan  pada  sifat  ilmiah  yaitu  rasional,  empiris dan  sistematis.  Metode  dapat  berarti  cara  atau  cara  yang  digunakan  untuk  mencapai suatu  tujuan  tertentu.  Dalam  penelitian  ini,  metode  prototype  digunakan  sebagai  metode pengembangan  yang  sistematis.  Prototyping  adalah  metode  pengemban-gan  sistem  yang banyak  digunakan.  Metode  ini  memungkinkan  pengembang  dan  pelanggan  untuk berkomunikasi  satu  sama  lain  selama  proses  pembuatan  sistem.  Konsep  dasar  metode SAW  adalah  mencari  penjumlahan  terbobot  dari  rating  kinerja  pada  setiap  alternatif pada  semua  kriteria.  Metode  SAW  membutuhkan  proses  normalisasi  matriks  keputusan
Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com
(X)  ke  suatu  skala  yang  dapat  diperbandingkan  dengan  semua  rating  alternatif  yang  ada. Metode  SAW  mengenal  adanya  2  (dua)  atribut  yaitu  kriteria  keuntungan  ( benefit )  dan kriteria  biaya  ( cost ).  Perbedaan  mendasar  dari  kedua  kriteria  ini  adalah  dalam  pemilihan kriteria  ketika  mengambil  keputusan[6].  Formula  untuk  melakukan  normalisasi  tersebut adalah  sebagai  berikut  :
r ij= …….(1) Keterangan  : rij = nilai  rating  kinerja  ternormalisasi. Xij = nilai  atribut  yang  dimiliki  dari  setiap  kriteria. Max Xij  = nilai  terbesar  dari  setiap  i  kriteria.
Min  Xij   = nilai  terkecil  dari  setiap  kriteria  i. Benefit    = jika  nilai  terbesar adalah  terbaik. Cost     = jika  nilai  terkecil  adalah  terbaik.

## HASIL  DAN PEMBAHASAN
Desain  sistem  adalah  fase  merancang  dan  merancang  sistem  dan  fungsi  untuk memberikan  gambaran  yang  jelas  kepada  pengguna.  Desain  sistem  biasanya  terdiri  dari analisis  sistem  baru  yang  menjelaskan  aliran  sistem  yang  dirancang  untuk  meningkatkan sistem  lama.
Wali Kelas PKS Kesiswaan Mengelola Nilai Kriteria Mengelola Data Alternatif Mengelola Data Nilai Alternatif Mengelola Perhitungan Mengelola Password Mengelola Data Kriteria Mengelola Login/Logout
Gambar  2. Use Case Diagram
Analisis  sistem  adalah  proses  memecah  keseluruhan  sistem  menjadi  beberapa  ba- gian  untuk  mengidentifikasi  dan  mengevaluasi  masalah  yang  ada  untuk  mengusulkan perbaikan.  Tujuan  dari  analisis  sistem  barang  dalam  proses  adalah  untuk  memperjelas operasi  sistem  dan  masalah  yang  dihadapi  sistem,  sehingga  dapat  digunakan  sebagai dasar  untuk  analisis  desain  sistem  barang  dalam  proses  yang  direncanakan,  yang  dil- aksanakan  secara berurutan.
Data  masukan  diproses  menggunakan  sistem  pendukung  keputusan  yaitu  metode Simple  Additive  Weighting (SAW ) .  Adapun  proses  perhitungan  dari  penerapan  metode SAW pada penentuan  pemilihan  jurusan  di MAS YMPI Tanjungbalai  adalah:
Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com
1. Menentukan  kriteria-kriteria  yang  menyebabkan  masalah  beserta  bobotnya.  Kriteria adalah  parameter  yang  menjadi  penentu  dalam  menentukan  kegiatan  pemilihan  ju- rusan.  Kriteria  yang  digunakan  ada  sebanyak  4  (empat)  kriteria.  Berikut  ini  adalah kriteria  lengkap  yang  dilakukan  beserta nilai  bobotnya.
Tabel  1. Data  Kriteria Kode Nama Kriteria Bobot K1 Nilai  rata-rata IPA 0,3 K2 Nilai  rata-rata IPS 0,3 K3 Hasil  Tes IQ 0,3 K4 Hasil  Tes Minat 0,1 Tabel  2. Kriteria  Bobot Nilai  Rata-Rata Rata-Rata  Nilai Kategori Nilai 96-100 6 91-95 5 86-90 4 81-85 3 76-80 2 <76 1 Tabel  3. Kriteria  Hasil  Tes IQ Tabel  4. Kriteria  Hasil  Tes Minat Nilai  Minat Kategori Nilai Kurang  Berminat 1 Cukup  Berminat 2 Berminat 3 Sangat  Berminat 4
2. Menentukan  alternatif-alternatif  penilaian.  Alternatif  adalah  kegiatan  penentuan jurusan  yang  akan  dipilih  siswa.  Alternatif  yang  digunakan  ada  2  (dua)  alternatif. Berikut  ini  adalah  alternatif  beserta  kodenya.
Tabel  5. Data  Alternatif Kode Nama Alternatif A01 IPA A02 IPS Nilai  IQ Kategori Nilai >120 5 110-119 4 90-109 3 80-89 2 <76 1
Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com
3. Menentukan  data  awal  karena  beberapa  variabel  yang  menjadi  parameter input ha- rus  dipenuhi  sebelum  melakukan  perhitungan.
4. Menentukan  pembobotan  berdasarkan  data  awal.  Nilai  pembobotan  pemilihan  juru- san  siswa  MAS  YMPI  Tanjungbalai  dikonversikan  dengan  melihat  tabel-tabel kriteria.
5. Menentukan  nilai  bobot  preferensi  tiap-tiap  kriteria  pada  pemilihan  jurusan  siswa MAS YMPI Tanjungbalai  dikonversikan.
Tabel  6. Bobot  Preferensi Kriteria Nilai  Bobot Percent Nilai  rata-rata IPA 0,3 30% Nilai  rata-rata IPS 0,3 30% Hasil  Tes IQ 0,3 30% Hasil  Tes Minat 0,1 10%

## 6. Normalisasi
Normalisasi  :       5343 5352 Abdul  Rozzak 5/5    3/3     5/5    2/3 5/5   3/3     4/5    3/3
1         1        1    0.67 1         1       0.8      1
Normalisasi
Abil  Akbar =       5343 5312 5/5    3/3     1/4    2/3 5/5   3/3     4/4    3/3 1         1     0.25    0.67 1         1        1      1
7. Menentukan  analisa  perhitungan  : Abdul  Rozak  (IPA) :
= (1*0.3)+(1*0,3)+(1*0,3)+(0.67*0,1)
= (0.3)+(0.3)+(0.3)+(0.067) = 0.967
Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com
(IPS) = (1*0,3)+(1*0,3)+(0.8*0,3)+(1*0,1) = (0.3)+( 0.3)+(0.24)+(0.1) = 0.94 Abil  Akbar (IPA) = (1*0.3)+(1*0,3)+(0.25*0,3)+(0.67*0,1) = (0.3)+( 0.3)+( 0.075)+(0.067) = 0.742 (IPS) = (1*0,3)+(1*0,3)+(1*0,3)+(1*0,1) = (0.3)+( 0.3)+( 0.3)+(0.1) = 1
8. Menentukan  perankingan  berdasarkan  hasil  analisa  perhitungan  pemilihan  jurusan siswa  MAS YMPI Tanjungbalai.
Jadi,  berdasarkan  hasil  SAW  maka  Abdul  Rozak  untuk  pemilihan  jurusan  yang sesuai  adalah  IPA sedangkan  Abil  Akbar yang  sesuai  adalah  jurusan  IPS.
Tabel  7. Hasil  SAW No Siswa Alt SAW Ran king 1 Abdul Rozak IPA 0.967 1 IPS 0.94 2 2 Abil  Ak- bar IPA 0.742 2 IPS 1 1 3 Ahmad Sobri IPA 0.956 1 IPS 0.90 2 4 Adrian- syah IPA 0.954 2 IPS 0.96 1 5 Alya IPA 0.947 1 IPS 0.92 2
Jadi,  berdasarkan  hasil  SAW  maka  Abdul  Rozak  untuk  pemilihan  jurusan  yang sesuai  adalah  IPA  sedangkan  Abil  Akbar  yang  sesuai  adalah  jurusan  IPS.  Pembuatan basis  data (Database) dilakukan  dengan  menggunakan  MySQL.
Dalam  penelitian  ini  telah  berhasil  membuat  aplikasi  SPK  dengan  tampilan  se- bagai  berikut  :
Tampilan  Halaman  Utama  Sistem Berikut screenshot Halaman  Kriteria  Halaman  Utama  MAS YMPI Tanjungbalai:
Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com

## Gambar  3. Tampilan  Halaman  Utama  Sistem

## Halaman  kriteria
Halaman  yang  menampilkan  kriteria  yang  dimasukkan  ke  dalam  sistem  kepega- waian.  Informasi  yang  tersedia  dari  Halaman  kriteria  adalah  kode,  nama  kriteria  dan  bo- bot. Screenshot  Halaman  Kriteria  Penugasan  Jurusan  MAS YMPI Tanjungbalai  adalah:

## Gambar  4. Tampilan  Halaman  Kriteria

## Halaman  nilai  alternatif
Halaman  nilai  alternatif  merupakan  halaman  yang  menampilkan  data  nilai  alter- natif  yang  telah  diinputkan  oleh  admin/wali  kelas  ke  dalam  sistem.  Data  yang  diperoleh di  Halaman  nilai  alternatif  adalah  kode,  nama  alternatif,  dan  kriteria  penilaian  alternatif. Gambar  tampilan  Halaman  nilai  alternatif  dari  penentuan  jurusan  di  MAS  YMPI  Tan- jungbalai  adalah:
Gambar  5. Halaman  Nilai  Alernatif
Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com

## Halaman  perhitungan
Halaman  perhitungan  menampilkan  hasil  perhitungan  berdasarkan  kriteria  dan pilihan  yang  dimasukkan  oleh  pegawai.  Berikut  screenshot  Lembar  Perhitungan  Tugas Usaha  Utama  MAS YMPI Tanjungbalai:
Gambar  6. Tampilan  Hasil  Perhitungan .

## SIMPULAN
Sistem  pengambilan  keputusan  ini    telah  dibangun    dengan  menggunakan  bahasa pemrograman  PHP  dengan  menggunakan database MySQL  dengan  data-data  yang diperoleh  dari  sekolah.  Data  tersebut  di  analisa  dengan  menggunakan  metode  SAW yang  telah  d  terapkan  pada  aplikasi.  Sistem  pengambilan  keputusan  ini  dapat  digunakan PKS  bidang  kurukulum  untuk  menentukan  jurusan  setiap  siswa  sesuai  dengan kemampuan  nilai  akademik,  kecerdasaan  dan  peminatan  masing-masing  siswa.  Sistem ini  dapat  menerapkan  teknik  pembobotan  sederhana  serta  dapat  mempercepat  proses pengambilan  keputusan  dari  manajerial  pihak  sekolah  dalam  penentuan  jurusan  bagi setiap  siswa.

## DAFTAR  PUSTAKA
[1] C.  Ramdani  and  Y.  D.  Prasetyo,  “SISTEM  PENDUKUNG  KEPUTUSAN PEMILIHAN JURUSAN MENGGUNAKAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY  PROCESS,”  vol.  9,  no.  4,  pp.  810–820,  2022,  doi: 10.30865/jurikom.v9i4.4449.
[2] A.  Yani,  “PENERAPAN  METODE  AHP  DALAM  MENCARI  JURUSAN YANG PALING  DIMINATI,”  vol.  8, no. 2, 2020.
[3] A.  Setiadi et  al. ,  “PENERAPAN  METODE  SIMPLE  ADDITIVE  WEIGHTING  ( SAW  )  UNTUK  PEMILIHAN  SISWA  TERBAIK,”  vol.  07,  no.  September,  pp. 104–109, 2018.
[4] G.  Denny,  Rizal,  Jamal, SISTEM  PENDUKUNG  KEPUTUSAN .  Yogjakarta: Graha  Ilmu,  2018.
[5] W.  Setiyaningsih,  H.  M.  Arosyid,  E.  Fachtur,  R.  M.  Kom,  and  Y.  Edelweis, No Title . .
[6] N. Rahmansyah  and S. A. Lusinia, Buku Ajar SISTEM PENDUKUNG . .
Vol.  3 No. 3, November  2023, hlm.  155  – 164 DOI: xxxxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxxx Available  online  at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com
[7] D.  A.  Anju,  F.  Agustian,  K.  I.  Walid,  and  A.  S.  P.  Keputusan,  “SISTEM PENDUKUNG  KEPUTUSAN  PEMILIHAN  JURUSAN  DI  SMA  DENGAN ANALYTIC  HIERARCHY  PROCESS ( AHP ),” vol.  4, no. 1, pp. 27–33, 2018.
[8] T.  A.  Kurniawan,  P.  Hendradi,  S.  Wahyuni,  and  T.  W.  Wisjhnuadji,  “MISKIN UNTUK  PROGRAM  SEMBAKO  DENGAN  MENGGUNAKAN  METODE SIMPLE  ADDICTIVE  WEIGHTING  ( SAW ),” vol.  4, no. 2, pp. 61–69, 2019.
[9] S.  Rismanto  and  M.  Akbar,  “Sistem  Pendukung  Keputusan  Pemilihan  Sekolah Menengah  Pertama  Swasta  Menggunakan  Metode  Simple  Additive  Weighting  ( Studi  Kasus Kota Yogyakarta  ),” vol.  9, no. 1, pp. 36–45, 2021.
[10]  M.  B.  Akbar,  “SISTEM  PENDUKUNG  KEPUTUSAN  PEMILIHAN  SISWA TERBAIK  MENGGUNAKAN  METODE  SAW  DAN  AHP  BERBASIS  WEB  ( STUDI  KASUS  SMP  SWASTA  IT  AL  HIJRAH  DELI  SERDANG  ),”  vol.  7,  no. 1, 2022.
[11]  W.  A.  Maulana,  A.  Nugroho,  and  T.  Adriyanto,  “SISTEM  PENDUKUNG KEPUTUSAN  PEMILIHAN  SUPPLIER  MENGGUNAKAN  METODE  SIMPLE ADDITIVE  WEIGHTING  DI TOKO BANGUNAN RAGIL,”  pp. 154–159, 2021.
[12]  F.  Dina et  al. ,  “SISTEM  PENDUKUNG  KEPUTUSAN  PEMILIHAN  CALON TENAGA  KERJA  DI  KOTA  PONTIANAK  DENGAN  METODE  SIMPLE ADDITIVE  WEIGHTING,”  vol.  14, no. 2, pp. 201–208, 2018.