## Journal of S ocial and Economics Research
Volume 5, Issue 2, December 2023 P-ISSN: 2715-6117             E-ISSN: 2715-6966 Open Access at: https://idm.or.id/JSER/index.php/JSER

## THE RELATIONSHIP OF MINDFULNESS AND SELF-CONTROL IN BARESKRIM MEMBERS WHO OBTAIN FIREARM FACILITIES

## HUBUNGAN MINDFULNESS DENGAN SELF-CONTROL PADA ANGGOTA BARESKRIM YANG MEMPEROLEH FASILITAS SENJATA API
Nadya Aprisca Dewi 1 , Agoes Dariyo 2 1 Program Studi Psikologi,  Fakultas Psokolog  Universitas Tarumanagara Jakarta
2 Fakultas Psokolog Universitas Tarumanagara Jakarta E-mail: nadya.705200111@stu.untar.ac.id 1 , agoesd@fpsi.untar.ac.id 2
ARTICLE  INFO ABSTRACT Correspondent Nadya Aprisca Dewi nadya.705200111@stu.untar. ac.id Key words: mindfulness, self-control, firearms, bareskrim polri members Website: https://idm.or.id/JSER/index.p hp/JSER
Page: 1746 - 1756
Members  of the National Police Criminal Investigation Unit  who are provided with firearms facilities are expected to maintain their self-control,  so  that  unwanted  incidents  do  not  occur  in  the community.  This study aims to evaluate the relationship between mindfulness  and self-control  abilities of members  of the  National Police  Headquarters  Criminal  Investigation  Unit  who  are equipped with firearms,  with a focus on understanding  the extent to which mindfulness plays a role in increasing  the self-control of police officers responsible  for firearms. This research  method uses a  quantitative  approach through  the  use  of questionnaires  about mindfulness  and  self-control.  A  total  of  109  members  of  the National  Police  Headquarters  Criminal  Investigation  Unit  met the  requirements  to  become  research  participants.  The  results  of the  research  show that  there  is a positive correlation  between  the level of mindfulness  and the  ability to  control  oneself,  indicating that the  higher the level of mindfulness,  members  of the  National Police Criminal Investigation Unit tend to have better  self-control over  the  firearms  they  own.  The  data  analysis  process  uses  the Spearman  correlation  analysis  method,  which  produces  a correlation  coefficient  of  0.828 with  a significance  level  of 0.000 <0.05. Thus, it can be concluded that the mindfulness variable has a significant positive relationship with the self-control  variable in the  members  of the  National  Police  Criminal Investigation  Unit who were involved in this research.
Copyright © 2023 JSER. All rights reserved.

## INFO ARTIKEL

## ABSTRAK
Koresponden
Nadya Aprisca Dewi nadya.705200111@stu.untar. ac.id
Kata kunci: kewaspadaan, pengendalian diri, senjata api, bareskrim anggota polri
Website: https://idm.or.id/JSER/index. php/JSER
Hal: 1746 - 1756
Anggota Bareskrim Polri yang diberikan fasilitas senjata api diharapkan dapat  menjaga  kendali  diri  mereka,  sehingga tidak  terjadi  insiden  yang  tidak  diinginkan  di  tengah masyarakat.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengevaluasi hubungan mindfulness dengan  kemampuan pengendalian diri anggota Bareskrim yang dilengkapi dengan senjata api, dengan fokus  pada pemahaman sejauh  mana mindfulness berperan  dalam  meningkatkan  kontrol  diri  polisi  yang bertanggung jawab terhadap senjata api. Metode  penelitian ini menggunakan pendekatan  kuantitatif melalui penggunaan kuesioner  tentang mindfulness  dan pengendalian diri. Sejumlah 109 anggota Bareskrim Mabes Polri yang memenuhi syarat menjadi peserta penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif antara tingkat mindfulness  dan kemampuan  pengendalian  diri, menunjukkan bahwa  semakin  tinggi  tingkat  mindfulness, anggota  Bareskrim  Polri  cenderung  memiliki kontrol  diri yang  lebih  baik  terhadap  senjata api  yang  mereka  miliki. Proses analisis data menggunakan  metode analisis  korelasi Spearman,  yang  menghasilkan  koefisien  korelasi  sebesar 0,828  dengan  tingkat  signifikansi  0,000  <  0,05.  Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa variabel mindfulness memiliki hubungan positif yang signifikan terhadap variabel pengendalian  diri  pada  anggota  Bareskrim  Polri  yang dilibatkan dalam penelitian ini.
Copyright © 2023 JSER. All rights reserved.

## PENDAHULUAN
X merupakan salah satu lembaga pemerintahan yang memiliki peran utama sebagai aparat penegak  keamanan dan  ketertiban  masyarakat. Dengan tanggung  jawab sebagai  pelindung  dan  penegak  keadilan,  X  bertujuan  untuk  memberikan perlindungan serta  menciptakan ketertiban di  dalam masyarakat, menjadikannya penjaga keamanan dalam negeri. Sebagai bagian integral dari tugasnya, anggota X diharapkan tidak  hanya memberikan  rasa aman  kepada masyarakat, tetapi  juga meningkatkan hak asasi  manusia (Asnal STMIK Amik  Riau, 2019). X  terdiri  dari berbagai satuan tugas, salah satunya adalah Badan Reserse Kriminal yang memiliki peran khusus dalam mengumpulkan informasi-informasi yang bersifat rahasia.
Menurut Andi (2007), Satuan Reserse Kriminal (Satreskrim) memiliki peran penting dalam  melakukan  penyelidikan  dan  penyidikan  terhadap  kejahatan,  serta mengawasi proses penyelidikan, mengelola identifikasi dan laboratorium forensik, serta mengelola informasi kriminal guna menegakkan hukum dan keadilan. Sesuai dengan Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002, X memiliki  peran yang signifikan sebagai  penegak  hukum,  pelindung,  pembina,  dan  pengayom  bagi  masyarakat, terutama  dalam  memastikan  keamanan serta  kepatuhan dan  ketaatan terhadap hukum yang berlaku.
Dalam  menjalankan  tugasnya,  anggota  X,  khususnya  bagian  Reserse  Kriminal, menghadapi  risiko-risiko  yang  serius,  seperti  kegelisahan  atau  kecemasan  yang muncul  akibat  tekanan  dari  organisasi  atau  kondisi  lapangan,  yang  dapat menimbulkan  konflik  terkait  penggunaan senjata api  dalam  menghadapi pelaku kejahatan yang menentang petugas.  Secara prinsip, setiap  individu  memiliki  hak untuk melindungi  diri sendiri dan aset-asetnya, terutama ketika dihadapkan pada ancaman dari pihak asing (Wartono, 2020). Hak untuk hidup juga dijamin sesuai dengan Pasal 9 ayat (1) Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia. Oleh  karena itu, setiap  individu berhak menggunakan metode  dan alat tertentu untuk membela diri,  termasuk kepemilikan atau penggunaan senjata api, asalkan dilakukan sesuai dengan ketentuan yang berlaku (Latifah, 2017).
Senjata api merujuk pada segala perangkat pertahanan yang memanfaatkan bahan peledak,  seperti  senapan, pistol,  atau perlengkapan sejenisnya (Poerwadarminta, 2012: 917). Senjata api adalah perangkat yang menggunakan bahan peledak untuk melepaskan satu atau lebih proyektil (Skep Kapolri No.82/II/2004:11). Selanjutnya, senjata tersebut dapat melepaskan proyektil dengan cara didorong pada kecepatan yang signifikan oleh gas yang dihasilkan dari pembakaran propelan (Temarwud et al., 2022).
Senjata api  hanya diperbolehkan  digunakan oleh  individu  yang  memegang  izin resmi saat melaksanakan tugasnya atau sesuai dengan ketentuan dan peraturan yang berlaku.  Awalnya,  senjata  api  diciptakan  semata-mata  untuk  keperluan pertempuran. Namun,  seiring  berjalannya waktu,  penggunaannya telah  meluas untuk mencakup berbagai fungsi lainnya (Bangalore & Franz 2013). Kini, senjata api diaplikasikan sebagai alat bantu bagi  aparat keamanan dalam menjaga ketertiban umum  dan  memelihara  keamanan  sesuai  dengan  norma-norma  yang  telah disepakati.  Selain  itu,  senjata  api  berperan  sebagai  alat  pendukung  untuk mendukung tugas X sebagai pelindung dan pelayan masyarakat. Pemilikan senjata api  diperuntukkan bagi  anggota X  yang  memiliki  tingkat  profesionalisme  tinggi dalam menjalankan tugasnya, karena kepemilikan senjata api membawa tanggung jawab besar dan risiko yang signifikan (Moniharapon et.al ., 2021).
Self-control  adalah  sebuah  kemampuan  seorang  pribadi  atau  individu  untuk menahan diri serta  dapat mengendalikan pikiran dan dirinya untuk hal-hal yang tidak menyimpang atau juga dapat mengarahkan dirinya untuk menjauhi godaan- godaan yang muncul dari luar dirinya (Hoffman, Baumeister et.al , 2012). Self-control merupakan sebuah kemampuan untuk tidak merespons atau menahan keinginannya (Ventresca et al., 2022). Self-control berguna agar dapat mencegah perilaku-perilaku yang  tidak  diharapkan  individu  dan  juga  dapat  mambantu  individu  untuk mengurangi beberapa konsekuensi psikologis  yang merugikan akibat tekanan dari lingkungan (Permana et al ., 2019). Salah satu teknik penyadaran atau resolusi self- control yang efisien adalah dengan berlatih mindfulness. Mindfulness melatih setiap individu  agar  dapat menahan diri  dan  tidak  melakukan penilaian  spontan atau penilaian otomatis  terhadap peristiwa yang  sedang dialami.  Kemudian penilaian tersebut dapat menimbulkan penilaian secara tidak objektif, kemudian berakibatkan sebuah respons yang tidak tepat dan tidak efektif (Syafira & Paramastri, 2018).
Mindfulnes merupakan aktivitas individu memusatkan kesadarannya pada situasi tertentu, melapangkan dada serta tidak menilai dengan kesadaran penuh terhadap situasi baik atau buruk yang sedang dihadapi baik didalam ataupun diluar dirinya (Baer,  2003). Mindfulnes  juga  bentuk  kondisi  dimana  individu  tersebut  muncul dalam suatu kondisi tertentu (Kabat-Zinn, 2003; Wood, 2013). Mengenai penguasaan diri  terhadap senjata api. Seorang individu  anggota X  tentu juga harus memiliki kesadaran  (mindfulnes)  atas  dirinya  sendiri,  sebab  peran  self  control  dan  juga mindfulnes  saling  berkaitan agar dapat tercapainya individu seorang  polisi  agar dapat  menyampingkan  respon  atau  gangguan  terhadap  perilaku  yang  tidak diharapkan (Tangney, Baumeister, et.al , 2004)

## METODE Subjek Penelitian
Populasi  yang  menjadi fokus  penelitian ini  adalah anggota Bareskrim  di  Markas Besar Kepolisian Republik  Indonesia yang dilengkapi  dengan senjata api, dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 109 orang. Peneliti memilih  anggota Bareskrim sebagai  subjek  penelitian  karena, sesuai  dengan penjelasan (Andi,  2017), Satuan Reserse  Kriminal  (Satreskrim)  memiliki  tanggung  jawab  yang  berat  terkait penanganan kasus-kasus yang menonjol, sebagaimana tercermin dalam pelaksanaan dan evaluasi tugas Reskrim. Tugas-tugas yang diemban oleh Satuan Reserse Kriminal menimbulkan tekanan dan ancaman yang signifikan dari berbagai pihak yang tidak bertanggung  jawab,  seperti  yang  diungkapkan  oleh  Bayuwega,  Wahyuni,  dan Kurniawan (2016).
Karakteristik subjek penelitian ini mencakup beberapa aspek, yaitu: (1) merupakan anggota Bareskrim yang menggunakan senjata api; (2) memiliki rentang usia antara 22 hingga 45 tahun; dan (3) dapat berjenis kelamin perempuan atau laki-laki.

## Jenis Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, sebagaimana diuraikan oleh Wahidwarni (2017), yang merupakan pendekatan untuk menjawab pertanyaan penelitian  yang  diajukan.  Dalam  pelaksanaannya,  penelitian  ini  menggunakan metode  kuantitatif  yang  melibatkan  pengumpulan data  numerik  dan  perangkat lunak statistik SPSS. Menurut Sugiyono (2017), pendekatan kuantitatif merujuk pada metode  ilmiah  yang  berusaha  untuk  menentukan  korelasi  antara dua  variabel, menguji  teori,  dan  mengidentifikasi  generalisasi  yang  dapat  digunakan  untuk keperluan  prediksi.  Pendekatan  ini  dianggap  kuantitatif  karena  melibatkan penggunaan data berupa angka dan analisis statistik.

## Teknik Sampling
Metode  pengambilan sampel  dalam menetapkan partisipan penelitian  ini  adalah melalui penggunaan teknik purposive sampling , yang merupakan pendekatan di mana peneliti secara sengaja memilih partisipan yang memenuhi kriteria tertentu (Lenaini & Artikel,  2021). Purposive sampling  merupakan salah satu metode  pengambilan sampel non-acak di mana peneliti mengumpulkan sampel yang memenuhi kriteria yang relevan dengan fokus penelitian. Dalam pandangan Arikunto (2006), purposive sampling  dijelaskan  sebagai  strategi  pengumpulan  data  yang  disengaja,  yang melibatkan pemilihan partisipan berdasarkan kriteria tertentu, bukan dengan cara acak,  dengan  tujuan  mencapai  tujuan  penelitian  tertentu.  Notoatmodjo  (2010) menyatakan  bahwa  teknik  purposive  sampling  digunakan  oleh  peneliti  untuk
memilih  partisipan berdasarkan perhatian khusus terhadap populasi, seperti  sifat dan ciri-cirinya. Pendekatan purposive sampling adalah suatu metode pengambilan sampel  yang  memungkinkan peneliti  untuk  memilih  target tertentu  berdasarkan fitur-fitur yang  relevan dengan tujuan penelitian, sebagaimana disampaikan oleh Dana P. Turner (2020).
Teknik Pengumpulan Data a. Alat Ukur Penelitian
Metode pengambilan data menggunakan kuesioner melibatkan evaluasi terhadap tingkat  kesadaran  (mindfulness)  dan  pengendalian  diri  (self-control)  dengan menggunakan skala Likert. Sugiyono (2017) mendefinisikan skala Likert sebagai instrumen  yang  digunakan  untuk  menilai  sikap,  pandangan,  dan  persepsi individu atau kelompok  terhadap suatu peristiwa tertentu. Variabel yang akan diukur dan dijelaskan disusun dalam bentuk item-item pada skala Likert.
Skala mindfulness yang digunakan dikembangkan berdasarkan kerangka teoritis dan dimensi yang diajukan oleh Baer et al (2008). Dimensi tersebut secara khusus mencakup  kemampuan  mengamati,  mendeskripsikan,  bertindak  dengan kesadaran, menahan diri dari mengevaluasi fenomena internal, dan tidak bereaksi terhadap pengalaman internal. Skala ini terdiri dari 24 item yang terbagi menjadi 5 komponen berbeda. Di samping itu, skala pengendalian diri yang digunakan terdiri  dari  13  komponen.  Konsep  pengendalian  diri  mencakup  berbagai komponen  yang  dapat  diklasifikasikan  ke  dalam  empat  domain  utama: pengendalian  emosi,  pengendalian  kognitif,  pengendalian  impuls,  dan pengendalian kinerja (Baumeister, Heartherton & Tice, 1994).
Penilaian skala dilakukan dengan memberikan skor 4 untuk jawaban sangat sesuai (SS), skor 3 untuk jawaban sesuai (S), skor 2 untuk jawaban tidak sesuai (TS), dan skor 1 untuk jawaban sangat tidak sesuai (STS). Skor item yang baik ditentukan berdasarkan kesesuaian jawaban, dengan skor 1 diberikan untuk jawaban sangat sesuai (SS), skor  2 untuk jawaban sesuai (S), skor  3 untuk jawaban tidak sesuai (TS), dan skor 4 untuk jawaban sangat tidak sesuai (STS).

## b. Uji Validitas
Validitas merujuk pada tingkat kebenaran antara data yang dikumpulkan dan peristiwa atau fenomena sebenarnya yang terjadi pada subjek penelitian. Hal ini ditentukan oleh kemampuan peneliti dalam menyampaikan hasil dengan akurat (Sugiyono,  2017). Sebuah instrumen  pengukuran dianggap  valid  jika  hasilnya sesuai dengan niat dan tujuan pengukuran.
c. Uji Reliabilitas
Keandalan merupakan evaluasi yang menyangkut sejauh mana konsistensi dan kestabilan data atau temuan penelitian. Data dianggap dapat diandalkan apabila dapat direproduksi oleh sejumlah peneliti dalam waktu yang berlainan (Sugiyono, 2017).

## d. Uji Normalitas
Pengujian normalitas adalah suatu metode yang digunakan untuk menilai apakah data mengikuti distribusi normal atau tidak (Periantalo, 2016). Jika hasil data tidak menunjukkan  kecenderungan  normal,  maka  analisis  terhadap  data  tersebut menjadi tidak dapat diandalkan. Untuk melakukan pengujian normalitas, penulis menerapkan teknik  uji  Statistik  One  Sample  Kolmogorov  Smirnov.  Jika  nilai
probabilitas lebih besar dari 0,05, dapat disimpulkan bahwa distribusi dari model regresi bersifat normal, sedangkan jika nilai probabilitas kurang dari 0,05, dapat dianggap  bahwa distribusi  dari  model  regresi  bersifat  tidak  normal  (Santoso, 2017).

## e. Uji Linearitas
Uji  linearitas  adalah suatu  metode  evaluasi  yang  dipakai  untuk  menentukan apakah terdapat hubungan linier yang signifikan antara kedua variabel atau tidak. Hubungan antara kedua variabel dianggap dapat direpresentasikan secara linear apabila nilai signifikansi pada uji linearitas melebihi 0,05 (Priyanto, 2011).
f. Uji Hipotesis
Metode  yang  diterapkan  dalam  pengujian  hipotesis  melibatkan  penggunaan teknik statistik korelasi. Hasil yang diambil berupa keputusan yang berakar pada analisis  data, dengan tujuan untuk menentukan apakah terdapat korelasi  atau hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Gambaran Variabel Penelitian
Peneliti  mengevaluasi  variabel  Mindfulness  dengan  menggunakan  kuesioner Assessment of Mindfulness by Self-Report yang dikembangkan oleh Baer dan kolega pada  tahun  2008,  yang  terdiri  dari  24  pernyataan.  Tim  peneliti  melakukan penyesuaian terhadap kuesioner tersebut. Sementara itu, variabel pengendalian diri diukur  menggunakan  skala  Pengendalian  Diri  yang  dirancang  oleh  Tagney, Baumester,  dan  Boone  pada  tahun  2004, yang  terdiri  dari  13  item  yang  telah disingkat. Hasil penelitian mengungkapkan nilai mean empiris sebesar 3,784, dengan skor  minimum mencapai 1,29 dan skor maksimum sebesar 4,62. Detail penjelasan dapat ditemukan dalam Tabel 1.
Tabel 1. Gambaran Variabel  Mindfulness Model N Mean Minimum Maximum Tota l_MF 109 3.784 1.29 4.29
Berikutnya,  peneliti  melakukan  analisis  terhadap deskripsi  variabel  self-control. Hasil yang dihasilkan menunjukkan nilai rata-rata empiris sebesar 10,453, dengan skor  minimum  mencapai  3,62  dan  skor  maksimum  mencapai  12,00.  Tabel penjelasannya dapat ditemukan di bawah ini.
Tabel 2. Gambaran Variabel  Self-Control Model N Mean Minimum Maximum Total_SC 109 10.453 3.62 12.00

## Pengukuran dan Uji
Penilaian  kesadaran  menggunakan  skala  Self-Report  oleh  Baer  et  al.  (2008) dipergunakan untuk  menilai  tingkat  kesadaran (mindfulness).  Terdapat 24  item dalam skala ini, yang mengukur sejauh mana individu menunjukkan kesadaran dan perhatian penuh terhadap pengalaman saat ini.
Skala kontrol  diri,  yang  disusun  berdasarkan konsep  Self  Control oleh  Tangney, Baumeister, dan Boone (2004), terdiri dari 13 item menggunakan formulir singkat. Konsep  ini  membagi  pola  perilaku  menjadi empat  domain  utama: pengendalian emosi,  pengendalian  kognitif,  pengendalian  impulsif,  dan  pengendalian  kinerja (Baumeister, Heatherton, & Tice, 1994). Skala tersebut bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan  responden  dalam  mengelola  impuls,  menahan diri,  dan  membuat keputusan yang rasional. Kontrol diri merujuk pada keterampilan seseorang dalam mengelola dan mengontrol tindakan mereka sendiri. Menurut Vonny dan Ira (2018), penerapan  teknik  kesadaran  diri  diakui  sebagai  metode  yang  efektif  dalam mengelola kontrol  diri.  Skala ini  mencakup aspek-aspek khusus  dari kontrol diri, dengan setiap item memberikan gambaran tentang tingkat kemampuan responden dalam mengelola perilaku mereka.
Hasil uji validitas menunjukkan bahwa seluruh item pada variabel kesadaran diri (mindfulness)  dan  kontrol  diri  dinyatakan valid.  Livia  et  al.  (2019) menjelaskan bahwa uji validitas digunakan untuk mengukur tingkat ketelitian kuesioner. Dalam uji ini, koefisien korelasi (R hitung) dari semua item lebih besar dari nilai r tabel yang ditentukan  (0.188), dan  nilai  signifikansi  (p-value) lebih  kecil  dari  0.05. Sebagai contoh, pada variabel kesadaran diri (MF1.1 - MF.24), semua nilai R hitung di  atas 0.188, menunjukkan validitas. Demikian  pula, pada variabel kontrol  diri  (SC2.1 - SC2.13), semua nilai R hitung juga melebihi nilai r tabel yang ditentukan.
Uji  reliabilitas  digunakan  untuk  memverifikasi  sejauh  mana  konsistensi  suatu instrumen  pengukur  ketika  diterapkan  pada  objek  yang  sama  secara  berulang. Menurut  Darma  (2021),  tujuan  dari  uji  reliabilitas  instrumen  adalah  untuk mengevaluasi keandalan atau ketangguhan data yang dihasilkan. Secara esensial, uji reliabilitas berusaha untuk menunjukkan tingkat konsistensi hasil pengukuran ketika pengukuran  tersebut  diulang  beberapa  kali.  Tingkat  keandalan  di  bawah  0,6 dianggap  rendah,  sementara  nilai  0,7  dianggap  memadai,  dan  nilai  di  atas  0,8 dianggap  tinggi.  Hasil  penelitian  ini  menghasilkan  penilaian  terhadap koefisien reliabilitas berdasarkan perhitungan menggunakan rumus Cronbach's Alpha dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 26.
Tabel 3. Hasil Uji  Reliabilitas Variabel  Mindfulness
Reliability Statistics N Cronbach’s Alpha 24 0.956
Berdasarkan informasi  yang disajikan di  atas, dapat disimpulkan  bahwa seluruh pernyataan variabel menunjukkan tingkat reliabilitas yang dapat diterima, karena nilai-nilainya  melebihi  nilai  alpha  Cronbach  sebesar  0,6.  Uji  reliabilitas  yang menggunakan  Koefisien  Alpha  Cronbach  menegaskan  bahwa  reliabilitas  skala kesadaran diri mencapai 0,956, sedangkan skala Pengendalian Diri mencapai 0,901. Temuan ini mengindikasikan bahwa kedua variabel tersebut dapat dianggap dapat diandalkan  sebagai  instrumen  pengukuran  yang  valid  untuk  menggambarkan tingkat  kesadaran  diri  dan  pengendalian  diri  pada  responden.  Hasil  ini  juga memverifikasi  bahwa instrumen  penelitian  yang  digunakan telah  terbukti  valid dalam mengukur kedua variabel tersebut. Berikut adalah tabel uji reliabilitas untuk variabel pengendalian diri.
Tabel 4. Hasil Uji  Reliabilitas Self-Control
Reliability Statistics N Cronbach’s Alpha 13 0.901

## Analisis Data
Data yang  terhimpun diperoleh  melalui  penggunaan skala mindfulness  dan self- control perilaku, kemudian dianalisis dengan menggunakan uji korelasi. Sebelum menjalankan uji  korelasi,  langkah  awalnya adalah melakukan uji  asumsi  klasik, termasuk uji normalitas dan linearitas. Uji asumsi  klasik  memastikan bahwa data penelitian memenuhi asumsi normalitas dan menunjukkan adanya hubungan linear antar variabel.
Hasil  analisis  deskriptif  menunjukkan bahwa terdapat  sedikit  perbedaan antara jumlah individu yang dikategorikan sebagai memiliki tingkat kesadaran diri rendah dan  tinggi  dalam  skala  mindfulness.  Temuan  ini  sejalan  dengan  penelitian sebelumnya  oleh  Della  dkk.  (2020),  yang  menyatakan  bahwa  analisis  statistik deskriptif menunjukkan perbedaan minimal antara individu yang memiliki  tingkat pengendalian  diri  rendah  dibandingkan  dengan  mereka  yang  memiliki  tingkat pengendalian diri  tinggi.  Meskipun  demikian,  dapat disimpulkan  bahwa peserta penelitian umumnya  menunjukkan tingkat kesadaran diri  dan  pengendalian diri yang di atas rata-rata.
a. Uji Normalitas
Pengujian normalitas data bertujuan untuk menilai apakah distribusi data yang digunakan  bersifat  normal  atau  tidak.  Uji  normalitas  data  menggunakan  uji normalitas  Kolmogorov-Smirnov. Menurut  Ghozali (2016), dasar  pengambilan keputusan dapat didasarkan pada probabilitas (signifikansi asimptotik), dengan kriteria sebagai berikut: 1) jika probabilitas > 0,05, maka data dianggap memiliki distribusi  normal,  dan  2)  jika  probabilitas  <  0,05, maka  data  dianggap  tidak memiliki  distribusi  normal (Santoso, 2017). Hasil uji menunjukkan bahwa data cenderung tidak memiliki  distribusi  normal karena signifikansi  sebesar  0,000 < 0,05.
Tabel 5. Hasil Uji  Normalitas Kolmogorov-Smirnov Statistic Sig. Total_MF 0.348 0.000 Total_SC 0.365 0.000

## b. Uji Linearitas
Hubungan antara mindfulness dan self-control bersifat sejajar. Keterkaitan linier antara  mindfulness  dan  self-control  menunjukkan  bahwa  perubahan  dalam tingkat mindfulness sejalan secara proporsional dengan perubahan dalam tingkat self-control. Pendekatan yang digunakan untuk menguji linieritas adalah dengan memeriksa signifikansi pada Deviation from Linearity. Jika nilai signifikansinya lebih besar dari 0,05, dapat disimpulkan bahwa hubungan antara kedua variabel
tersebut  bersifat  linier;  sebaliknya,  jika  nilainya  kurang  dari  0,05,  dapat disimpulkan bahwa hubungan antara kedua variabel tersebut tidak bersifat linier.
Tabel 6. Hasil uji Linearitas Variabel Deviation  from Linearity  Sig. Linearity  Sig. Keterangan Total_MF – Total_SC 0.166 0.000 Linear

## c. Uji Hipotesis
Berdasarkan hasil uji asumsi,  ditemukan bahwa data menunjukkan sifat linear, meskipun terdapat ketidaknormalan dalam distribusi data. Oleh karena itu, untuk menilai  hubungan antara mindfulness  dan  self-control,  dilakukan  uji  korelasi Spearman. Hasil uji korelasi  Spearman menunjukkan koefisien korelasi  sebesar 0.828 dengan tingkat signifikansi  sebesar 0.000, yang kurang dari 0.05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara variabel mindfulness  dan  variabel  self-control  pada  anggota  Bareskrim  X  yang menggunakan fasilitas senjata api. Rincian lebih  lanjut dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 7. Hasil uji  kolerasi spearman Variabel Correlation Coefficient Sig. Total_MF – Total_SC 0.828 0.000

## SIMPULAN
Berdasarkan  analisis  yang  dilakukan  terhadap  109  anggota  X  yang  dilengkapi dengan  senjata api  dan  bertugas  di  Markas  Besar  X,  dapat  disimpulkan  bahwa terdapat korelasi positif antara kesadaran (mindfulness) dan pengendalian diri (self- control). Kesimpulan  ini  menunjukkan bahwa semakin  tinggi  tingkat  kesadaran, maka  semakin  tinggi  pula  kemampuan pengendalian diri  yang  diterapkan oleh anggota  X  yang  menggunakan  senjata  api.  Lebih  lanjut,  dapat  diamati  bahwa kesadaran  dan  pengendalian  diri  memiliki  hubungan  positif  yang  signifikan. Implikasi  positif  dari  temuan ini  adalah kemungkinan  pengembangan program- program  pemberdayaan  diri  yang  fokus  pada  peningkatan  kesadaran  dan pengendalian diri bagi anggota X yang dilengkapi senjata api di masa depan. Hal ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan yang lebih aman dan terkendali. Selain itu,  penelitian ini  menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut  memiliki  korelasi yang kuat.
Bagi anggota X,  terutama anggota Bareskrim yang dilengkapi  dengan senjata api, diharapkan untuk  lebih  menyadari  pentingnya  kesadaran diri  dan  memperkuat kestabilan mental guna mengontrol diri dalam situasi mendesak, sehingga kekerasan tidak  menjadi  solusi.  Anggota  Bareskrim  dapat  melakukan  upaya  seperti mengintegrasikan latihan mindfulness, seperti meditasi atau teknik relaksasi, serta secara rutin mengevaluasi diri terkait emosi mereka. Selain itu, mereka dapat terlibat dalam pelatihan khusus yang menggabungkan aspek psikologis dengan penggunaan senjata  api,  serta  teknik  pengendalian  diri  untuk  meningkatkan  keterampilan kesadaran  diri  dan  kontrol  diri.  Pemimpin  satuan  juga  disarankan  untuk
menerapkan program pelatihan yang mengembangkan peran mindfulness dan self- control untuk anggota yang menggunakan senjata api.
Untuk peneliti  berikutnya, diharapkan untuk mengembangkan penelitian dengan memperluas  cakupan  studi  dan  lebih  mendalam  pada  aspek-aspek  psikologis alternatif  atau  pendekatan  lain,  seperti  psikologi  kognitif  atau  psikologi  sosial. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplor efektivitas program pelatihan khusus atau paradigma  berpikir  bagi  anggota,  serta  intervensi  psikologis  yang  dapat  secara khusus  memberikan  kontribusi  berharga  terhadap keamanan dan  kesejahteraan menyeluruh anggota X. Selain itu, penelitian dapat mengeksplor lebih lanjut tentang dampak konteks  organisasi, faktor-faktor lingkungan, dan  pengalaman lapangan terhadap penggunaan senjata api, serta menggali lebih dalam terkait pengembangan strategi yang efektif dalam tugas mereka.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdika, Y., Arham, M. A., & Sudirman, S. (2019). Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jambura Economic Education Journal, 1(2).
Amanda, L., Yanuar, F., & Devianto, D. (2019). Uji Validitas dan Reliabilitas Tingkat Partisipasi Politik Masyarakat Kota Padang. Jurnal Matematika UNAND, 8(1), 179-188.
Arifin, H. H., & Milla, M. N. (2020). Adaptasi dan Properti Psikometrik Skala Kontrol diri Ringkas Versi Indonesia. Jurnal Psikologi Sosial, 18(2), 179-195.
Asnal, H. (2019). Sistem Pakar dengan Metode Forward Chaining untuk Mendiagnosa Kondisi Psikologi  Anggota Polri dalam Mendapatkan Senjata Api. INOVTEK Polbeng-Seri Informatika, 4(1), 45-54.
Duri, R. (2021). Perbedaan Kontrol Diri (Self Control) Siswa Ditinjau dari Perlakuan Orang Tua (Otoriter). At-Taujih: Bimbingan dan Konseling Islam, 4(2), 70-80.
Fadhilatunisa, D., Fakhri, M. M., & Rosidah, R. (2020). Pengaruh Blended Learning Terhadap Aktivitas  Belajar Dan Hasil  Belajar Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 18(2), 93-106.
Hasibuan, E. S. (2023). Analisis Penggunaan Senjata Api di Tubuh Polri: Peraturan, Penyimpangan, dan Perubahan. KRTHA BHAYANGKARA, 17(1), 51-60.
Langkameng,  V.  M.,  Igon,  S.  S.,  &  Payong,  Y.  (2021).  Layanan  Tes  Psikologi Pengambilan Senjata Api Dinas Berbasis Daring pada Kepolisian Daerah Nusa Tenggara Timur. Just TI (Jurnal Sains Terapan Teknologi Informasi), 13(2), 94- 102.
Maulinda,  D.,  &  Rahayu,  M.  S.  (2021).  Pengaruh  Mindfulness  terhadap  Stres Akademik pada Siswa SMAN X Cianjur di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Riset Psikologi, 100-108.
Muttaqin, A. (2023). Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Mata Pelajaran IPS SMP Kelas 7 Materi Keberagaman Lingkungan Sekitar. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 10, 18-24.
Natasya, C., Yusuf,  V.,  &  Malkisedek,  M.  H.  (2022). Leap Community Engagement Pemanfaatan Mindfulness-Based Art Therapy Bagi Anak SMP Di  Panti Asuhan Tarekat Maria Mediatrix Surabaya. Jurnal DKV Adiwarna, 1, 9.
Nur’aeni, E. (2022). Peran Guru Aqidah Dalam Meningkatkan Self Control Remaja (Study Kasus di MTs Al Khairiyah Kalodran Serang). Jurnal Inovasi Penelitian, 3(1), 4509-4520.
Nurida, U., & Widyasari, P.  (2020). Impulsivitas Siswa Sekolah Menengah: Peran Mindfulness dan Self-Control. Jurnal Psikologi Insight, 4(1), 1-14.
Parengkuan, R.,  Antouw, D., &  Pongkorung,  F.  (2022). Penegakan Hukum oleh Kepolisian Republik Indonesia Terhadap Penyalahgunaan Kepemilikan Ilegal Senjata Api. Lex Crimen, 11(4).
Pramesthi, K. G., & Hakim, S. N. (2023). Hubungan Kematangan Emosi dan Kontrol Diri dengan Agresivitas Remaja Akhir Anggota Persaudaraan Setia Hati Terate (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Rahman, A.  A.,  Permana, L.,  &  Hidayat, I.  N.  (2019). Peran Mindfulness dalam Meningkatkan Behavioral Self Control pada Remaja. Jurnal Ilmu Perilaku, 3(2), 110-117.
Saradina. (2021). Hubungan antara Mindfulness dengan Psychological Well-Being pada Ibu yang Bekerja di Banda Aceh [Skripsi sarjana]. Universitas Islam Negeri Ar- Raniry.
Sarraf, M. & Bruneau, M. (1998). Ductile sismic retrofit of steel deck-truss bridges, II: Design applications. J. Struct. Engrg., 124(11), 1263-1271.
Septiana,  A.  C.,  &  Muhid,  A.  (2022).  Efektivitas  Mindfulness Therapy dalam Meningkatkan Self Acceptance Remaja Broken Home: Literature Review. Edu Consilium: Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, 3(1), 14-24.
Sutanto,  S.  H.,  &  Immanuela,  G.  Mengenal  Mindfulness  Bagi  Siswa  SMA (Understanding Mindfulness for High School Students).
Syafira,  V.,  &  Paramastri,  I.  (2018).  Efektivitas  Pelatihan  Mindfulness  untuk Menurunkan Ego Depletion pada Mahasiswa Baru. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 4(1), 1-12.
Temarwud, S. H., Qamar, N., & Muhdar, M. Z. (2022). Penegakan Hukum Terhadap Kepemilikan Senjata Api Tanpa Izin Pada Suku Atam: Studi Pada Kepolisian Resor Manokwari Selatan. Journal of Lex Philosophy (JLP), 3(2), 347-356.
Wartono, N. E. (2019). Pengawasan penggunaan senjata api legal di wilayah hukum Kepolisian Daerah Metro Jaya. Jurnal Sosiologi Dialektika, 14(1), 1-8.
Wehrt, W., Casper, A., & Sonnentag, S. (2020). Beyond Depletion: Daily Self ‐ Control Motivation  as  an  Explanation  of  Self ‐ Control  Failure  At  Work .  Journal  of Organizational Behavior, 41(9), 931-947.
Yunita,  M.  M.,  &  Lesmana,  T.  (2019).  Minfulness  dan  Vigor  Dengan  Prestasi Akademik Pada Mahasiswa di Universitas X. Jurnal Proyeksi, 14.
Yurliani, R., Yusuf, E. A., & Nazriani, D. (2020). Correlation Between Mindfulness and Death  Anxiety  Among  The  Elderly: Hubungan  antara  mindfulness  dengan kecemasan terhadap kematian pada lanjut usia. Psikologia: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 15(2), 55-61.