## Vol. 3, EDISI KHUSUS, Desember 2018

## Jurnal ABDIMAS Unmer Malang

## PROGRAM KEJAR PAKET ++ DI PUSAT
KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

## DI KELURAHAN GAYAM DAN BANDAR LOR KECAMATAN MOJOROTO KOTA KEDIRI
Hendy 1) , Ana Rahmawati 2) , Sujarwo 3)
1,3) Fakultas Sains dan Teknologi Unipdu, Jombang
2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipdu, Jombang e-mail: 1) hendy@mipa.unipdu.ac.id, 2) anarahmawati@mipa.unipdu.ac.id, 3) jarwo@mipa.unipdu.ac.id

## Abstrak
Materi  pembelajaran  pada  Kurikulum  Kejar  Paket  B  dan  C  di  Kelurahan  Gayam  dan  Bandar Lor Kecamatan Mojoroto Kota Kediri memfokuskan pada materi pendidikan formal. Usia siswa Kejar Paket B  dan  C  yang  bervariasi,  mulai  dari  usia  sekolah  hingga  usia  produktif,  tingkat  perekonomian  siswa  yang berada pada tingkat menengah kebawah, serta minat dan kebutuhan siswa untuk menambah pengetahuan dan keterampilan yang siap diaplikasikan di dunia kerja, mengharuskan siswa untuk menambah pengetahuan dari sumber  lain  selain  dari  Kurikulum  Kejar  Paket  B  dan  C.  Kegiatan  Program  Kemitraan  Masyarakat  ini bertujuan  untuk  membekali  siswa  PKBM  dengan  pengetahuan  bisnis  dan  aplikasi  komputer  yang  banyak dibutuhkan dalam berwirausaha maupun sebagai tenaga kerja pada perusahaan maupun instansi. Aktivitas yang dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut adalah dengan memberikan  beberapa  pelatihan  kewirausahaan  yaitu  :  sablon  dan  usaha  kue  kering  beserta simulasi  bisnisnya,  Pelatihan  desain  dengan  CorelDraw  dan  Photoshop  tingkat  Pemula  serta Pelatihan  Blog  desain  untuk  pemasaran  online.  Hasil kegiatan  menunjukkan  pentingnya  kegiatan  pelatihan kewirausahaan dan pelatihan aplikasi komputer yang banyak dibutuhkan dalam dunia usaha dan kemampuan berjualan online bagi siswa PKBM.
Kata Kunci : Simulasi bisnis, aplikasi komputer, pemasaran online, desain blog

## I. PENDAHULUAN
Kota  Kediri  termasuk  dalam  Karasidenan Kediri,  merupakan  salah  satu  kota  terbesar  di karasidenan  tersebut.  Kediri  memiliki  luas  area 63.4km 2 , dan merupakan kota yang kian berkembang.  Hal  ini  berpotensi  besar  bagi  usaha kecil  dan  menengah  untuk  berkembang.  Pusat Kegiatan  Belajar  Masyarakat  (PKBM)  menurut Sihombing  dan  Gutama  (2000),  merupakan  suatu wadah  dimana  seluruh  kegiatan  belajar  masyarakat dalam rangka peningkatan pengetahuan, keterampilan maupun keahlian, hobi, atau bakatnya, yang dikelola dan diselenggarakan sendiri oleh masyarakat.  PKBM  juga  merupakan  wahana  untuk mempersiapkan  warga  masyarakat  agar  bisa  lebih mandiri  dalam  memenuhi  kebutuhan  hidupnya, termasuk  dalam  hal  meningkatkan  pendapatannya. PKBM  Tunas  Harapan  Kelurahan  Gayam  dan PKBM  Al  Madinah  Kelurahan  Bandar  Lor  adalah dua  PKBM  yang  terletak  di  Kecamatan  Mojoroto
Kota  Kediri.  Kedua  PKBM  ini  menyelenggarakan program  Kejar  Paket  A  (setara  SD),  Kejar  Paket  B (setara SMP) dan Kejar Paket C (setara SMA).
Dengan  melihat  kurikulum  program  Kejar Paket  B  dan  C  yang  hanya  fokus  pada  materi Pendidikan  formal,  serta  kebutuhan  serta  minat siswa  tentang  keterampilan/keahlian  yang  bisa langsung  diterapkan  dalam  dunia  kerja  atau  dunia usaha,  maka  pemberian  pelatihan-pelatihan  tentang keterampilan  kerja  sangat  diperlukan.  Dengan melihat lokasi PKBM Tunas Harapan dan PKBM Al Madinah  yang  terletak  di  Kota  Kediri,  memberikan peluang  yang  besar  bagi  siswa  PKBM  untuk  dapat ikut  seta  dalam    usaha  penjualan  atau  pembuatan oleh-oleh  khas  kota  kediri.  Jika  di  Bali  ada  Kaos oleh-oleh  khas  Bali  dengan  merek  Joger,  di Jogjakarta  ada  Kaos  oleh-oleh  khas  Jogja  dengan merek  Dadung  dan  Dagadu,  di  Surabaya  ada  Kaos oleh-oleh  khas  Surabaya  dengan  merek  Cak  Cuk Surabaya, maka kedepannya di Kediri dapat ditemui pula  brand  Kaos  dengan  kualitas  premium  buatan

## Vol. 3, EDISI KHUSUS, Desember 2018

## Jurnal ABDIMAS Unmer Malang
anak  Kediri.  Oleh  karena  itu,  pengetahuan  teknik sablon  dan  pengetahuan  dasar  mengenai  desain dengan photoshop dan coreldraw sangat diperlukan. Selain  itu  pengetahuan  mengenai  simulasi  bisnis juga  mutlak  diberikan.  Dengan  memberikan  materi simulasi  bisnis  kepada  siswa,  siswa  terlebih  dahulu memiliki gambaran untuk memulai usahanya. Selain oleh-oleh berupa Kaos dengan logo, gambar, ucapan yang  menarik,  makanan  seperti  kue  kering  juga cocok  sebagai  oleh-oleh  kota  kediri.  Yang  paling penting adalah terus kreatif  berinovasi. Oleh karena itu,  pelatihan  pembuatan  berbagai  jenis  kue  kering juga  perlu  diberikan.  Selain  itu  juga  siswa  perlu diberikan  simulasi  bisnis  kue  kering  agar  siswa memiliki  gambaran  untuk  memulai  usahanya. Pelatihan  desain  juga  bertujuan  agar  siswa  dapat kreatif  mendesain  logo  atau  merek  dagangan mereka,  serta  kemasannya.  Pengetahuan  bahwa sistem  penjualan  yang  telah  berkembang  melalui media  sosial  dan  blog  maupun  web  juga  perlu diutarakan dan disampaikan kepada siswa. Selain itu siswa  juga  diberi  pengetahuan  serta  keterampilan mendesain blog untuk berjualan online.
Berdasarkan pertemuan dengan Bapak Abdurrohman, Kepala PKBM Al-Madinah Kelurahan  Bandar  Lor  Kecamatan  Mojoroto  Kota Kediri
dan penglihatan kegiatan
belajar
mengajar  pada  siswa-siswa  program  Kejar  Paket  B dan C
diperoleh data-data
sebagai
berikut:
1. Siswa  memiliki  latar  belakang  (keluarga,
perekonomian dll) yang berbeda-beda.
Sebagai  contoh,  ada  siswa  yang  merupakan PNS, juga ada siswa yang berprofesi sebagai penjual es dan gorengan, serta ada siswa yang masih berusia dalam usia sekolah,  yang  melalui  pembelajaran  di  PKBM sambil bekerja di pagi hari.
2. Sebagian besar siswa kurang percaya diri namun jika diberi dukungan dan semangat, mereka mau untuk terus belajar dan mengembangkan diri
3. Sebagian besar siswa belum memiliki keterampilan  yang  siap  diterapkan  dalam
dunia  usaha  maupun  dunia  kerja.  Beberapa tertarik melakukan usaha kuliner.

## II. METODE KEGIATAN
Dari latar belakang diatas serta mempertimbangkan potensi yang dapat dikembangkan,  ada  7  (tujuh)  kegiatan  yang dilaksanakan, yaitu:
1. Pelatihan Sablon
2. Pelatihan Pembuatan Kue Kering
3. Pelatihan Simulasi Bisnis
4. Pelatihan Excel
5. Pelatihan Photoshop tingkat Dasar (Pemula)
6. Pelatihan CorelDraw tingkat Dasar (Pemula)
7. Pelatihan Blog Desain
Selain  kegiatan  pelatihan  tersebut  diatas dilakukan  juga  pengadaan  beberapa  buku  dan Literatur  Bisnis  bagi  Pemula,  Buku  aplikasi komputer dan desain untuk pemula
Pada Pelatihan Sablon, siswa kejar paket B dan C  diberikan  materi  tentang  teknik  mencetak  dalam media kaos, dengan menggunakan alat bantu berupa screen sablon atau film sablon.

## Gambar 1. Pelatihan Sablon di PKBM Al Madinah Kota Kediri
Pada  pelatihan  ini  siswa  PKBM  juga diperkenalkan  teknik  Doodle  art  dan  kreasi  Kata untuk menumbuhkan ide kaos oleh-oleh kota Kediri. Pada  kesempatan  ini  mahasiswa  Unipdu  terlibat aktif  sebagai  instruktur/narasumber  Kreasi  kata  dan Simulasi Bisnis serta Pengenalan teknik Doodle.

## Vol. 3, EDISI KHUSUS, Desember 2018

## Jurnal ABDIMAS Unmer Malang
Gambar 2. Mahasiswa Prodi Matematika Unipdu menjadi instruktur dalam materi Kreasi Kata
Pada pelatihan Pembuatan Kue Kering, siswa PKBM diberikan materi resep dan teknik pembuatan serta  siswa  bersama-sama  ikut  mempraktekkan. Kontribusi  mitra  pada  kegiatan  ini  adalah  sebagai penyedia tempat (kedua PKBM) serta alat oven dan masak-memasak  (PKBM  Tunas    Harapan).  Selain itu siswa juga  dibekali  degan  materi  simulasi  bisnis kue kering.

## Gambar 3. Siswa PKBM mempraktekkan resep kue kering
Selanjutnya  siswa  juga  diberikan  materi simulasi  bisnis  dan  materi  aplikasi  excel  untuk menunjang kegiatan bisnis. Pada Pelatihan Photoshop  tingkat  dasar  (Pemula),  siswa  diberikan materi tentang pengenalan photoshop, cara mengedit gambar/foto  serta  cara  membuat  efek.  Sedangkan pada  Pelatihan  CorelDraw  siswa  diberikan  materi tentang  cara  pengolahan  gambar,  serta  contoh membuat pekerjaan publikasi dan percetakan dengan proses  visualisasi,  cara-cara  pembuatan  logo  dan materi  tingkat  pemula.  Pada  Pelatihan  Blog  Desain, siswa diberikan materi tentang pengenalan blog, apa itu  blog,  wawasan  penjualan  melalui  media  sosial, mendesain  blog  untuk  keperluan  promosi  dan penjualan online.
Gambar 4. Pelatihan aplikasi komputer penunjang kewirausahaan

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN
Dari  kegiatan  PKM  ini  diperoleh  hasil  sebagai berikut:
1. Kondisi mitra sebelumnya yaitu: Belum mengenal/ memahami teknik desain dengan corel dan  photoshop,  Belum  mengenal  teknik  doodle dan  dasar  penyablonan  serta  simulasi  bisnisnya, Belum  mengenal  bisnis  kue  kering  sebagai potensi oleh-oleh kota Kediri, Belum memahami teknik pembuatan blog
2. Kondisi mitra sesudahnya yaitu: lebih mengenal/ memahami  teknik  desain  dengan  corel    dan photoshop,  telah  mengenal  teknik  doodle  dan dasar penyablonan serta simulasi bisnisnya, lebih mengenal bisnis kue kering sebagai potensi oleh- oleh  kota  Kediri,  telah  memahami  teknik pembuatan blog .

## IV. KESIMPULAN DAN SARAN
Dari  kegiatan  ini  dapat  disimpulkan  bahwa, kegiatan  kegiatan  yang  menstimulir  keingan beriwirausaha  sangat  diperlukan  bagi  peserta didik/sisw  PKBM.  Hal  ini  dapat  membekali  para peserta didik/siswa untuk lebih mandiri. Pemerintah hendaknya  memberikan  lebih  banyak  kesempatan dan kegiatan penunjang kewirausahaan di PKBM

## V. REFERENSI
Gutama, Sihombing,  2000. Potret pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM) di Indonesia pada tahun perkembangan. Jakarta : Dian Ariesta