## PENGUATAN KETERLIBATAN WARGA NEGARA DALAM PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN MELALUI PROGRAM GO GREEN
Ludovikus Bomans Wadu 1 , Iskandar Ladamay 2 , Nita Fitriya 3
Universitas Kanjuruhan Malang Email : ludovikusbomanwadu@unikama.ac.id 1*

## Naskah diterima: 26/02/2020 revisi: 06/04/2020 disetujui: 06/04/2020

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  bentuk  penguatan  keterlibatan  Warga  Negara  dalam pembangunan  berkelanjutan  melalui  program  Go  Green  yang  dilakukan  di  Kampung  Ekologi Kelurahan Temas Kota Batu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi  kasus,  teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  peneliti  yaitu  wawancara,  observasi  serta dokumentasi,  sedangkan  teknik  analisis  data  menggunakan  triangulasi  untuk  memperoleh  keabsahan data.  Berdasarkan  hasil  analisis  data  reduksi,  display,  dan  verifikasi.  Hasil  penelitian  ditemukan penguatan  keterlibatan Warga Negara dalam  pembangunan berkelanjutan melalui program Go Green dilakukan melalui perencanaan dan pengelolaan lingkungan. Tahap perencanaan lingkungan dilakukan untuk  menumbuhkan  pengetahuan  warga  terkait  pentingnya  menjaga  lingkungan  dengan  kegiatan berupa  sosialisasi  dan  Workshop,  sedangkan  pengelolaan  lingkungan  adalah  tindakan  nyata  yang diimplementasikan  oleh  individu  yang  dilakukan  melalui  kegiatan  menanam  bibit  tanaman,  merawat tanaman,  daur  ulang  sampah,  pembuatan  pupuk  kompos,  pembuatan  lubang  resapan  biopori, pemanfaatan pekarangan rumah yang ditanami sayuran dan bazar sehat.
Kata kunci : Keterlibatan Warga Negara; Pembangunan Berkelanjutan; Pendidikan Kewarganegaraan

## THE STRENGTHENING OF CIVICS ENGAGEMENT IN  SUSTAINABLE DEVELOPMENT THROUGH  GO GREEN PROGRAM Abstract
This research aims is to determine the form of the strengthening of civics engagement in  sustainable development through  go green program in the ecological village Temas,  Batu city. This study uses a qualitative approach with the case study types, the data collection techniques that used by researchers i.e. interviews, observations, and documentation, while the data analysis techniques use triangulation to  obtain  the  validity  of  data.  The  results  based  on  the  data  analysis  of  reducing,  display,  and verification.  The  results  of  the  study  found  the  strengthening  of  civics  engagement  in    sustainable development through  go green program conducted through environmental planning and management. The environmental planning phase is done to foster the knowledge about the importance of protecting the  environment  with  activities  in  the  form  of  socialization  and  Workshop,  while  the  environmental management is the real action implemented by the individual through the activities of planting crops, treating crops, recycling waste, making compost, making a hole in the Biopori resent, the utilization of home yard planted vegetables and healthy bazaar.
Keywords: Civics Engangement, Sustainable Development, Citizenship Education
Copyright © 2020, Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Avaliable online at : http://e-journal.unipms.ac.id/index.php/citizenship Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 April 2020, hal 41-50 Avaliable online at : http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/Citizenship Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740

## PENDAHULUAN
Naskah  ini  secara  khusus  mengkaji keterlibatan Warga Negara dalam konteks pembangunan berkelanjutan melalui program Go  Green .  Keterlibatan  Warga Negara  diartikan  sebagai  tindakan  individu dalam suatu kegiatan yang dapat memberikan  kontribusi  untuk  menunjang keberhasilan suatu tujuan (R. C. H. Chan & Mak,  2019).  Diperlukan  kesadaran  dalam diri  tiap  individu  agar  keterlibatan  Warga Negara  dapat  menjawab  kebutuhan  serta tercapainya suatu tujuan (Stefaniak, Bilewicz,  &  Lewicka,  2017).  Agar  tujuan tercapai dibutuhkan penguatan guna menumbuhkan  kesadaran  Warga  Negara untuk  ikut  terlibat  langsung  termasuk terlibat dalam suatu pembangunan.
Berbicara  mengenai  pembangunan, di  era  modern,  saat  ini  pembangunan berkembang  dengan  sangat  pesat  dalam berbagai  aspek  kehidupan,  baik  aspek ekonomi, sosial maupun berbagai aspek lain yang bertujuan untuk mewujudkan kesejahteraan rakyat (Secundo, Ndou, Del, & Pascale,  2020).  Namun  pembangunan saat ini belum sepenuhnya terlaksana secara optimal,  pembangunan  saat  ini  cenderung lebih mementingkan keuntungan ekonomi tanpa mempertimbangkan kondisi lingkungan sekitar, untuk itu demi mengoptimalkan  pelaksanaan  pembangunan dibutuhkan  pertimbangan  terhadap  aspek lingkungan  (Silva,  Fernandes,  Limont,  & Rauen,  2020).  Salah  satu  pembangunan yang  berusaha  menyeimbangkan  aspek ekonomi,  sosial  dan  lingkungan  untuk menjamin kelangsungan hidup generasi saat ini  serta  generasi  masa  yang  akan  datang yaitu  pembangunan  berkelanjutan  atau Sustainable Development (Kwatra, Kumar,
& Sharma,  2020).  Untuk  mewujudkan tujuan pembangunan berkelanjutan maka keterlibatan Warga Negara sangat diperlukan.
Penelitian tentang keterlibatan Warga  Negara  telah  banyak  dilakukan. Seperti;  penggunaan  media  sosial  untuk mempengaruhi  keterlibatan  Warga  Negara dalam masalah kewarganegaraan (C. Chan,
2019; M. Chan, 2018; Purdy, 2017; Ye, Xu, & Zhang,  2016).  Keterlibatan  Warga  Negara dalam memperkuat  kepedulian  terhadap lingkungan  (Buta,  Holland,  &  Kaplanidou, 2014;  Fu,  2019;  Wu,  Li,  Liu,  Huang,  &  Liu, 2019). Penguatan dan keterlibatan Warga Negara muda dalam mengatasi permasalahan  kewarganegaraan  (R.  C.  H. Chan & Mak, 2019; Checkoway &  Aldana, 2013; Cheung, Ma, & Chan, 2019; Chung & Probert,  2011;  Duke  et  al.,  2009;  X.  Li, 2020;  Quinn  &  Bauml,  2017;  Stefaniak  et al.,  2017;  Wadu,  Ladamay,  &  Jama,  2019; Zhong, 2014).
Penelitian tentang pembangunan berkelanjutan  juga  sudah  banyak  dilakukan. Seperti  pembangunan  berkelanjutan  dalam bidang industri (Moomen, Bertolotto, Lacroix, & Jensen, 2019; Tajvidi, Kakaie, & Ataei,  2019).  Pembangunan  berkelanjutan dalam  bidang  pertanian  (Molina  maturano, Speelman,  &  Steur,  2019;  Whitcraft  et  al., 2019).  Pembangunan  berkelanjutan  dalam bidang  lingkungan  (W.  Li  &  Yi,  2020; Radhakrishnan  et  al.,  2019;  Ruan,  Yan,  & Wang, 2020; Silva et al., 2020).
Dari berbagai penelitian sebelumnya terdapat  penelitian  yang  berkaitan  dengan pembangunan  berkelanjutan  yang  berkaitan dengan  kepedulian  lingkungan,  namun penelitian mereka lebih memfokuskan pada infrastruktur dilingkungan perkotaan. Sedangkan  naskah  ini  lebih  memfokuskan pada  pembangunan  berkelanjutan  yang dilakukan  melalui  program Go  Green di pemukiman  perkampungan  kota.  Program Go  Green yang  dimaksud  disini  adalah suatu gerakan sosial dalam upaya pelestarian dan pengelolaan lingkungan sekitar
untuk memperbaiki
serta meminimalisir terjadinya kerusakan lingkungan  yang  dilakukan  di  lingkungan perkampungan  kota  yang  padat  penduduk dimana  dalam  pelaksanaannya  melibatkan warga sekitar,  yang ditunjang oleh berbagai kegiatan yang tidak sekedar hanya menanam pohon  namun  bentuk  penerapan  yang  dapat membekali  warga  untuk  lebih  peduli terhadap  lingkungan  guna  mewujudkan suatu pembangunan yang berkelanjutan.
Wadu, Ladamay & Fitriya, Penguatan Keterlibatan Warganegara Dalam Pembangunan Berkelanjutan | 42
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 April 2020, hal 41-50 Avaliable online at : http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/Citizenship Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740
Oleh  karena  itu  pada  naskah  ini  secara khusus mengkaji bentuk penguatan keterlibatan Warga
Negara dalam pembangunan berkelanjutan yang dilakukan melalui  program Go  Green ,  lebih  khusus lagi  memfokuskan  kepedulian  lingkungan dipemukiman  perkampungan  kota  yang padat penduduk.

## METODE

## Jenis Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Studi Kasus.

## Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  pada  bulan Juni  sampai  Juli  2019,  lokasi  penelitian  ini dilakukan  di  Kampung  Ekologi  Kelurahan Temas Kota Batu.

## Target/Subjek Penelitian
Subjek  penelitian  dalam  penelitian  ini adalah  Aparat  Kelurahan  Temas  Kota  Batu, Pengurus  Kampung  Ekologi  serta  warga  sekitar yang  bertempat  tinggal  di  Kampung  Ekologi Kelurahan Temas Kota Batu

## Prosedur
Prosedur yang dilakukan dalam penelitian ini berupa identifikasi masalah, pembatasan masalah, menetapkan fokus penelitian, pengumpulan data, pengolahan data, pemunculan teori dan pelaporan penelitian.

## Data, Intrumen, dan Teknik Pengumpulan Data
Data  didapat  dari  hasil  observasi, wawancara  dan  dokumentasi,  pengumpulan data  dilakukan  dengan  cara  observasi  yang dilakukan dengan mengamati secara langsung terkait kegiatan yang ada di tempat penelitian  dan  wawancara  dilakukan  secara tatap muka  langsung  kepada  informan  serta dokumentasi sebagai bukti penelitian.

## Teknik Analisis Data
Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan reduksi data, penyajian data  dan  pengambilan  kesimpulan  atau verifikasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Program Go  Green atau  disebut  juga gerakan  penghijauan  merupakan  suatu gerakan  sosial  dalam  upaya  pelestarian  dan pengelolaan  lingkungan  alam  sekitar  untuk mengantisipasi  terjadinya  krisis  global  yang dapat  mengancam  terjadinya  kerusakan lingkungan  (Mardiani,  2017).  Program Go Green dilakukan  sebagai  upaya  untuk mengatasi  serta  meminimalisir  terjadinya kerusakan lingkungan demi menjaga keberlangsungan  hidup  generasi  saat  ini serta generasi yang akan datang. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di  Kampung  Ekologi,  ditemukan  berbagai permasalahan  lingkungan  seperti  kondisi lingkungan  perkampungan  yang  kotor, sampah  yang  kurang  diatasi  dengan  baik, polusi  udara  yang  semakin  meningkat ditambah  lagi  semakin  padatnya  jumlah penduduk.  Dari  situlah  program Go  Green ini mulai direncanakan oleh pihak kelurahan Temas Kota Batu sejak tahun 2015 dan baru mulai  dilaunching  tahun  2017  tepatnya tanggal 29 Januari sampai sekarang ini, yang dalam  pelaksanaan  program Go  Green ini melibatkan  aparatur  Kelurahan  Temas,  para pemangku wilayah yaitu Ketua RT dan RW serta  warga  yang  bertempat  tinggal  di Kampung Ekologi serta dibantu oleh Dinas- Dinas  terkait  seperti  Dinas  Lingkungan Hidup.
Program Go  Green yang  dimaksud disini yaitu suatu gerakan sosial dalam upaya pelestarian dan pengelolaan lingkungan sekitar untuk memperbaiki serta meminimalisir terjadinya kerusakan lingkungan  yang  dilakukan  di  lingkungan perkampungan  kota  yang  padat  penduduk dimana  dalam  pelaksanaannya  melibatkan warga sekitar. Penguatan keterlibatan warga Negara melalui program Go Green dilakukan  melalui  tahap  perencanaan  dan pengelolaan lingkungan, bentuk kegiatannya
43 | Wadu, Ladamay & Fitriya, Penguatan Keterlibatan Warganegara Dalam Pembangunan Berkelanjutan
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 April 2020, hal 41-50 Avaliable online at : http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/Citizenship Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740
berupa  ikut  terlibat  secara  langsung  dengan mengikuti  sosialisasi  dan Workshop serta setiap  satu  bulan  sekali  diadakan  berbagai kegiatan  berupa  menanam  bibit  tanaman  di lingkungan  sekitar  dan  merawat  tanaman, daur ulang sampah menjadi kerajinan tangan, pembuatan pupuk kompos, pembuatan lubang resapan biopori, pemanfaatan   pekarangan   yang ditanami sayuran,  serta  bazar  sehat  yang  dilakukan setiap  satu  bulan  sekali  diminggu  terakhir. Berdasarkan  hasil  penelitian  keterlibatan Warga Negara dalam pembangunan berkelanjutan  melalui  program Go  Green terlaksana  dengan  antusias  warga  yang cukup  baik,  walaupun  masih  ada  beberapa warga  yang  belum  sadar  untuk  terlibat secara langsung dalam mengikuti kegiatan tersebut.   Hal  ini   terjadi  karena  untuk menyamakan persepsi setiap orang membutuhkan proses, untuk itulah dibutuhkan waktu serta upaya guna memberi  penguatan  agar  dapat  mendorong warga  untuk  ikut  terlibat  langsung  dalam kegiatan tersebut.
Keterlibatan Warga Negara dibentuk dari  kesadaran  individu  serta  partisipasi langsung  dari  Warga  Negara  itu  sendiri (Himawan, Kartono, dan Supriyadi 2013). Kesadaran Warga Negara yang dimaksudkan  adalah  Warga  Negara  ikut terlibat secara langsung dalam memecahkan permasalahan yang ada dilingkungan masyarakat  sekitar  namun  tanpa  adanya unsur  paksaan  dari  orang  lain,  sehingga dalam  pelaksanaannya  didasarkan  pada dorongan dari individu itu sendiri (Gusmadi, 2018).  Perlu  adanya  penguatan  untuk memacu  setiap  individu  maupun  kelompok untuk ikut terlibat didalamnya.  Berdasarkan hasil  penelitian  ditemukan  keterlibatan Warga Negara dalam pembangunan berkelanjutan  melalui  program Go  Green masih  kurang,  hal  ini  dikarenakan  masih kurangnya  kesadaran  untuk  ikut  terlibat langsung dalam program ini.
Peran  serta  Warga  Negara sangat diperlukan dalam  mewujudkan tujuan pembangunan yang
berkelanjutan
(Fitriansah, 2012). Dengan adanya
keterlibatan Warga
Negara tujuan pembangunan  berkelanjutan  akan berjalan dengan optimal. Pembangunan berkelanjutan yang dilakukan  melalui program Go  Green tidak  akan  berjalan dengan baik tanpa adanya keterlibatan warga
didalamnya.
Pembangunan berkelanjutan melalui program Go Green ini tidak cukup jika sebatas memiliki pengetahuan saja namun juga butuh tindakan nyata berupa keterlibatan guna mewujudkan pembangunan yang berkelanjutan,  maka  dari  itu  dibutuhkan berbagai  upaya  untuk  mendorong  warga agar  mau  ikut  terlibat  dengan  melakukan tindakan nyata bukan sebatas memiliki pengetahuan namun juga mampu menerapkannya.
Penguatan keterlibatan Warga Negara  merupakan  bagian  penting  yang dapat  dilakukan  untuk  mendorong  Warga Negara  agar  ikut  terlibat  dalam  suatu pencapaian  tujuan  (Mulyawan,  2012).  Perlu berbagai  upaya  guna  memberi  penguatan untuk  menumbuhkan  kesadaran  warga karena  dengan  adanya  keterlibatan  tersebut bisa  menjawab  kebutuhan  dan  tercapainya suatu  tujuan  yang  tentunya  berguna  bagi warga  didalamnya.  Seperti  yang  sudah  di jelaskan  sebelumnya  bahwa  penguatan keterlibatan  warga  Negara  melalui  program Go Green dilakukan melalui tahap perencanaan  dan  pengelolaan  lingkungan. Perencanaan  serta  pengelolaan  lingkungan tersebut  merupakan  upaya  yang  dilakukan guna  memberi  penguatan  untuk  mendorong warga  agar  ikut  terlibat  langsung  dalam mendukung program tersebut.

## Perencanaan Lingkungan
Perencanaan  lingkungan  merupakan cara  yang  dapat  dilakukan  sebagai  langkah awal  guna  memberi  penguatan  dalam mendorong  kesadaran  warga  untuk  ikut terlibat langsung dalam memperbaiki kondisi lingkungan (Mina, 2016). Perencananaan tidak terlepas dari keputusan warga  itu  sendiri.  Perencanaan  dilakukan dengan  menumbuhkan  kesadaran  warga agar mau ikut terlibat secara langsung dalam suatu kegiatan. Tahap perencanaan
Wadu, Ladamay & Fitriya, Penguatan Keterlibatan Warganegara Dalam Pembangunan Berkelanjutan | 44
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 April 2020, hal 41-50 Avaliable online at : http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/Citizenship Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740
lingkungan  dilakukan  guna  menumbuhkan kesadaran warga agar lebih peduli lingkungan.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan  penguatan  keterlibatan  warga Negara  dalam  pembangunan  berkelanjutan melalui  program Go  Green yang  ada  di Kampung  Ekologi  dilakukan  melalui  tahap perencanaan lingkungan. Tahap ini dilakukan  dengan  cara  melakukan  beberapa bentuk  kegiatan,  berupa  sosialisasi  serta Workshop. Bentuk kegiatan tersebut merupakan  langkah  awal  yang  dilakukan guna menumbuhkan kesadaran warga dalam menjaga  lingkungan  yang  tentunya  tidak terlepas  dari  kerja  sama  berbagai  pihak seperti dinas terkait seperti Dinas Lingkungan Hidup, para pemangku wilayah yaitu  Ketua  RT  dan  RW  serta  pengurus organisasi Kampung Ekologi. Warga setempat  diajak  untuk  melihat  berbagai permasalahan-permasalahan  yang  ada  di lingkungan sekitar tempat tinggalnya, selain itu warga juga diajak bersama-sama untuk mencari solusi permasalahan guna memperbaiki serta meminimalisir kerusakan lingkungan yang ada di lingkungan sekitar.
Perencanaan lingkungan merupakan langkah awal yang dilakukan guna menumbuhkan  kesadaran  warga  agar  lebih peduli terhadap lingkungan. Diharapkan dari adanya  perencanaan  lingkungan  dapat menumbuhkan  pengetahuan  warga  agar dapat memberikan gambaran tentang pentingnya menjaga serta mengelola lingkungan  sekitar.  Pengetahuan  yang didapat  tersebut  termasuk  salah  satu  aspek yang  terdapat  dalam  komponen  kompetensi kewarganegaraan.  Hal  ini  sesuai  dengan pendapat Manganelli, Lucidi, & Alivernini (2014) yang menyatakan bahwa
pengetahuan kewarganegaraan ( Civic Knowledge )  yaitu  mencakup  nilai  apa  yang seharusnya diketahui oleh Warga Negara. Pengelolaan Lingkungan
Pengelolaan  lingkungan  merupakan bentuk  penerapan  yang  dilakukan  secara langsung  oleh  individu  melalui  tindakan nyata  dalam  menjaga  lingkungan  sekitar (Mulyaningsih, Gani, dan Said, 2017).
Tahap  pengelolaan  lingkungan  dilakukan dengan tindakan langsung oleh individu agar dapat  membekali  diri  mereka  tidak  hanya sekedar pengetahuan saja tapi juga tindakan nyata  agar  warga  dapat  menerapkannya sendiri  di  lingkungan  sekitarnya.  Tahap pengelolaan lingkungan merupakan tindakan nyata guna memperbaiki  serta  meminimalisir  adanya kerusakan lingkungan sekitar. Pengelolaan lingkungan dilakukan agar dapat memperbaiki mutu lingkungan yang nantinya  tidak  hanya  dapat  memenuhi kebutuhan  hidup  generasi  saat  ini  saja namun juga generasi yang akan datang.
Berdasarkan  hasil  penelitian  bahwa penguatan keterlibatan warga Negara dalam pembangunan berkelanjutan melalui
program Go Green yang ada di Kampung
Ekologi, setelah dilakukan tahap perencanaan lingkungan maka tahap selanjutnya yaitu melakukan tahap pengelolaan lingkungan. Setelah warga melihat berbagai
permasalahan- permasalahan  yang  ada  di  lingkungan sekitar  tempat  tinggalnya  warga  diajak untuk mengaplikasikan secara langsung cara mengelola  lingkungan  serta  memanfaatkan sesuatu  yang  selama  ini  dipandang  tidak berguna  menjadi  sesuatu  yang  bernilai. Tahap ini dilakukan dengan cara melakukan beberapa  bentuk  kegiatan,  kegiatan  tersebut diadakan  setiap  satu  bulan  sekali,  adapun bentuk  kegiatan  tersebut  berupa  menanam bibit  tanaman  di  lingkungan  sekitar  serta merawat  tanaman  tersebut,  daur  ulang sampah anorganik menjadi kerajinan tangan, pembuatan  pupuk  kompos  dari  limbah organik,  pembuatan  lubang  resapan  biopori, pemanfaatan  pekarangan  yang  ditanami sayuran  serta  bazar  sehat  yang  dilakukan setiap  satu  bulan  sekali  diminggu  terakhir yang  dijual  berupa  hasil  kerajinan  tangan hasil  dari  daur  ulang  sampah  dan  makanan sehat  non  MSG.  Bentuk  kegiatan  tersebut merupakan  tahap  yang  dilakukan  guna memberikan  bekal  kepada  warga  dalam mengelola  lingkungan  yang  tentunya  juga tidak terlepas dari kerja sama berbagai pihak seperti dinas terkait seperti Dinas
45 | Wadu, Ladamay & Fitriya, Penguatan Keterlibatan Warganegara Dalam Pembangunan Berkelanjutan
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 April 2020, hal 41-50 Avaliable online at : http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/Citizenship Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740
Lingkungan Hidup, para pemangku wilayah yaitu  Ketua  RT  dan  RW  serta  pengurus organisasi Kampung Ekologi.
Seperti  yang  sudah  dipaparkan sebelumya bahwa tahap pengelolaan lingkungan  merupakan  langkah  selanjutnya sesudah  tahap  perencanaan  dilakukan. Dengan  adanya  pengelolaan  lingkungan diharapkan  dapat  membekali  warga  agar memperoleh  keterampilan  kewarganegaraan yang  dapat  mengembangkan  kreativitas warga dalam mengelola lingkungan. Keterampilan yang didapat tersebut termasuk salah satu aspek yang terdapat dalam komponen kompetensi kewarganegaraan.  Hal  ini  sesuai  dengan pendapat  Ashtari  &  Lange  (2019)  yang menyatakan bahwa salah satu kompetensi kewarganegaraan yaitu keterampilan kewarganegaraan ( Civic Skill ) yang dikembangkan dari pengetahuan kewarganegaraan  agar  pengetahuan  yang diperoleh menjadi sesuatu yang bermakna.
Penerapan Pendidikan Kewarganegaraan melalui program Go Green Pendidikan Kewarganegaraan merupakan  pendidikan  yang  membekali Warga  Negara  agar  menjadi  pribadi berkarakter  dan  bertanggung  jawab  yang tidak  hanya  mencakup  pengalaman  belajar dilingkup  formal  saja  namun  juga  non formal (Fauziah, Maksum, dan Bermawi 2016). Pendidikan kewarganegaraan merupakan  pendidikan  yang  membina Warga Negara agar memahami hak dan kewajibannya dalam berbagai aspek kehidupan tidak hanya sebatas pembelajaran yang  dilakukan  di  sekolah  saja  namun  juga dapat  diterapkan  di  luar  sekolah.  Namun kurang adanya pemahaman warga terkait pendidikan kewarganegaraan yang dilakukan  diluar  sekolah  selama  ini  hanya sebatas  dilakukan  disekolah  saja.  Untuk itulah  diperlukan  penerapan  Pendidikan Kewarganegaraan dilingkungan sekitar warga, yang tentunya
dapat
mengembangkan
kemampuan dan
keterampilan Warga Negara yang berkarakter serta bertanggung jawab yang
nantinya  akan  berguna  dalam  kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan  suatu  ukuran  kemampuan  yang dimiliki oleh Warga Negara yang terdiri dari tiga  komponen  yaitu Civic  Knowledge mencakup pengetahuan kewarganegaraan,
Civic Skill mencakup keterampilan kewarganegaraan  serta Civic  Disposition yaitu  watak  kewarganegaraan  (Karliani, 2014).  Dalam  memperkuat  kepedulian terhadap  lingkungan  dapat  dimulai  dari pengetahuan  dasar  kemudian  implementasi dari pengetahuan tersebut dibuktikan menjadi  suatu  tindakan  nyata  berupa keterampilan, dari pengetahuan serta keterampilan  tersebut  akan  membentuk suatu  watak  sehingga  menjadi  sikap  atau kebiasaan.  Hal  ini  sesuai  dengan  hasil penelitian yang ditemukan dilapangan bahwa
penerapan Pendidikan Kewarganegaraan  melalui  program Go Green dilakukan dengan cara sosialisasi dan Workshop oleh  dinas  terkait  seperti  Dinas Lingkungan  Hidup  dengan  memberikan pemahaman  kepada  warga  sekitar  tentang pentingnya menjaga lingkungan, serta dengan  meningkatkan  keterampilan  warga dengan cara mengadakan pelatihan mengenai cara daur ulang sampah, pembuatan pupuk kompos dan pelatihan menanam. Dari pengetahuan serta keterampilan yang sudah didapat oleh warga tersebut diharapkan perlahan dapat mengubah  kebiasaan  atau  perilaku  warga untuk lebih peduli terhadap lingkungan.
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang sudah  didapat,  dari  pengetahuan  serta keterampilan  yang  sudah  diperoleh  warga Kampung  Ekologi  dari  program  tersebut yang harapannya dapat mengubah kebiasaan atau  perilaku  warga  untuk  lebih  peduli terhadap lingkungan, kini perlahan kampung ini  mulai  berbenah,  hal  ini  dapat  dilihat melalui  wujud  nyata  dari  pelaksanaan program  ini  yaitu  diwujudkan  melalui pembangunan fisik dan non fisik. Pembangunan fisik diwujudkan dari kondisi lingkungan  yang  dulu  kumuh  kini  menjadi suatu perkampungan yang bersih gang yang
Wadu, Ladamay & Fitriya, Penguatan Keterlibatan Warganegara Dalam Pembangunan Berkelanjutan | 46
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 April 2020, hal 41-50 Avaliable online at : http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/Citizenship Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740
kumuh diubah menjadi gang tematik hingga saat  ini  menjadi  perkampungan  wisata edukasi,  sedangkan  pembangunan  non  fisik diwujudkan  dari  adanya  senam  sehat  yang dilakukan sebagai upaya untuk mewujudkan pola hidup yang lebih sehat serta kreativitas warganya  yang  semakin  meningkat.  Jadi kampung  ini  sekarang  menjadi  destinasi wisata edukasi yang harapannya nanti dapat mengembangkan perkampungan yang ramah  lingkungan  yang  dapat  diaplikasikan atau  dicontoh  untuk  daerah  perkampungan lain dan tentunya dari semua hal tersebut dapat membantu menggerakan perekonomian warga sekitar. Adanya keterlibatan  serta  kerja  sama  warga  sekitar disini  sangat  memberikan  kontribusi  yang sangat besar terhadap berhasil dan berjalannya suatu program yang tentunya memiliki pengaruh terhadap
keberlangsungan  hidup  generasi  saat  ini maupun generasi yang akan datang.

## SIMPULAN DAN SARAN Simpulan
Keterlibatan  Warga  Negara  dalam suatu pembangunan sangat memberi kontribusi  terhadap  tercapainnya  suatu tujuan, keterlibatan Warga Negara dalam pembangunan berkelanjutan melalui program Go  Green dilakukan  dengan  dua tahapan yaitu tahap perencanaan dan tahap pengelolaan lingkungan. Tahap perencanaan lingkungan  dilakukan  untuk  menumbuhkan pengetahuan  warga  terkait  pentingnya menjaga lingkungan yang dilakukan dengan kegiatan berupa sosialisasi  dan Workshop .  Sedangkan  tahap pengelolaan  lingkungan  adalah  tindakan nyata yang diimplementasikan oleh individu, bentuk kegiataannya berupa menanam  bibit  tanaman  di  lingkungan sekitar  serta  merawat  tanaman,  daur  ulang sampah, pembuatan pupuk kompos, pembuatan lubang resapan biopori, pemanfaatan  pekarangan  yang  ditanami sayuran,  serta  bazar  sehat  yang  dilakukan setiap satu bulan sekali. Tahap perencanaan dan  tahap  pengelolaan  lingkungan  yang dilakukan tersebut merupakan bentuk penguatan keterlibatan Warga Negara dalam
pembangunan berkelanjutan melalui program Go  Green yang  tentunya  tidak terlepas  dari  tiga  komponen  kompetensi Pendidikan  Kewarganegaraan  yaitu Civic Knowledge , Civic Skill dan Civic Disposition

## Saran
Penelitian  ini  dapat  dijadikan  bahan referensi bagi penelitian selanjutnya. Namun penelitian ini hanya membahas terkait aspek perencanaan  dan  pengelolaan  lingkungan saja.  Oleh  karena  itu  bagi  peneliti selanjutnya  silakan  mengkaji lebih luas  dan mendalam lagi terkait bentuk penguatan keterlibatan Warga Negara dalam mewujudkan  pembangunan  berkelanjutan melalui program Go Green .

## Daftar Pustaka
Ashtari, D., & Lange, M. De. (2019). Playful civic skills : A transdisciplinary approach to  analyse  participatory  civic  games. Cities , 89 (August 2018), 70–79. https://doi.org/10.1016/j.cities.2019.01. 022
Buta, N., Holland, S. M., & Kaplanidou, K.
(2014). Local communities and protected  areas:  The  mediating  role  of place attachment for pro-environmental civic  engagement. Journal  of  Outdoor Recreation  and  Tourism , 5 – 6 ,  1–10. https://doi.org/10.1016/j.jort.2014.01.0 01
Chan, C. (2019). Using Digital Storytelling to Facilitate Critical Thinking Disposition in Youth Civic
Engagement:  A  Randomized  Control Trial. Children and Youth Services
Review , 1–43.
https://doi.org/10.1016/j.childyouth.20
19.104522
Chan,  M.  (2018).  Digital  communications and  psychological  well-being  across the life span: Examining the intervening  roles  of  social  capital  and civic engagement. Telematics and Informatics , (May), 0–1. https://doi.org/10.1016/j.tele.2018.05.0 03
47 | Wadu, Ladamay & Fitriya, Penguatan Keterlibatan Warganegara Dalam Pembangunan Berkelanjutan
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 April 2020, hal 41-50 Avaliable online at : http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/Citizenship Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740
Chan,  R.  C.  H.,  &  Mak,  W.  W.  S.  (2019). Empowerment  for  civic  engagement and well-being in emerging adulthood: Evidence  from  cross-regional  and cross-lagged analyses. Social Science & Medicine , 1–42. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.201
9.112703
Checkoway, B., & Aldana, A. (2013). Four forms of youth civic engagement for diverse democracy. Children and Youth Services Review , 35 (11), 1894–1899.
https://doi.org/10.1016/j.childyouth.20 13.09.005
Cheung,  C.,  Ma,  S.  K.,  & Chan,  C.  K. (2019). Linking participation in occupying  protest,  civic  engagement, and  approval  of  government  among college students in Hong Kong. The Social Science Journal . https://doi.org/10.1016/j.soscij.2019.03 .006
Chung, H. L., & Probert, S. (2011). Civic engagement  in  relation  to outcome expectations among African American young  adults. Journal  of Applied Developmental Psychology , 32 (4), 227–234.
https://doi.org/10.1016/j.appdev.2011.0
2.009
Duke, N. N., H, M. P., Skay, C. L., Ph, D.,
Pettingell,  S.  L.,  Ph,  D.,  …  Ph,  D.
(2009). From Adolescent Connections to Social Capital : Predictors of Civic Engagement  in  Young Adulthood. Journal  of  Adolescent  Health , 44 (2), 161–168.
https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.200
8.07.007
Fauziah, T., Maksum, H., & Bermawi, Y.
(2016). Peran Pendidikan Kewarganegaraan di Era Globalisasi Dalam Menumbuhkan Semangat Nasionalisme. Jurnal Pendidikan
Serambi Ilmu , 25 (2), 205–211.
Retrieved  from  https://www.jurnal.ar- raniry.ac.id/index.php/Pionir/article/vie w/3362
Fitriansah, H. (2012). Keberlanjutan Pengelolaan Lingkungan
Pesisir
Melalui  Pemberdayaan  Masyarakat  di Desa Kwala Lama Kabupaten Serdang Bedagai. Jurnal Pembangunan Wilayah Dan Kota , 8 (4), 360–370. Retrieved from https://ejournal.undip.ac.id/index.php/p wk/article/view/6492 Fu, Q. (2019). How does the neighborhood inform activism ? Civic engagement in urban transformation. Journal of Environmental Psychology , 63 (March),
1–8.
https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2019.03.
002 Gusmadi,  S.  (2018).  Keterlibatan  Warga Negara   (Civic   Engagement)   dalam Penguatan Karakter Peduli
Lingkungan. Jurnal  Pendidikan  Ilmu- Ilmu  Sosial , 10 (1),  31–37.  Retrieved from
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index. php/jupiis/article/view/8354
Himawan,  A.,  Kartono,  D.  T.,  &  Supriyadi.
(2013).  Keterlibatan  Warga  dalam Pembentukan  Ruang  Publik  (  Analisa Pembentukan  Ruang  Publik  dalam Revitalisasi  Pasar  Tradisional  di  Kota Surakarta ). Jurnal Analisa Sosiologi ,
2 (1), 1–16. Retrieved from https://jurnal.uns.ac.id/jas/article/view/ 17380
Karliani, E.  (2014).  Membangun  Civic Engagement  Melalui  Model  Service Learning  Untuk  Memperkut  Karakter Warga  Negara. Jurnal  Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan ,
27 (2), 71–78. Retrieved from http://journal.um.ac.id/index.php/jppk/a rticle/view/5517
Kwatra, S.,  Kumar,  A.,  &  Sharma,  P.
(2020).  A  critical  review  of  studies related to construction and computation of  Sustainable  Development  Indices. Ecological Indicators , 112 (December 2019), 1–15. https://doi.org/10.1016/j.ecolind.2019.1 06061 Li, W., & Yi, P. (2020). Assessment of city sustainability  Coupling  coordinated development among economy, society
Wadu, Ladamay & Fitriya, Penguatan Keterlibatan Warganegara Dalam Pembangunan Berkelanjutan | 48
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 April 2020, hal 41-50 Avaliable online at : http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/Citizenship
Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740
and  environment. Journal  of  Cleaner Production , 256 , 1–10. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2020.1 20453
Li,  X.  (2020).  The  Critical  Assessment  of the  Youth  Policy  and  Youth  Civic Engagement  in  Denmark  and  Three Danish Municipalities. Children and Youth Services Review , 1–48. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.20 20.104743
Manganelli, S., Lucidi, F., & Alivernini, F. (2014).  Adolescents  ’  expected  civic participation :  The  role  of civic knowledge  and  ef  fi  cacy  beliefs.
Journal  of  Adolescence , 37 (5),  632– 641.
https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2 014.05.001
Mardiani, W. (2017). Pelaksanaan Kegiatan Penghijauan untuk Meningkatkan
Kepedulian  Terhadap  Lingkunagn  di
SDN  12  Pekan  Baru. Jurnal  Ilmu Pendidikan Sosial, Sains, Dan
Humaniora , 3 (2), 269–297. Retrieved from
http://ejournal.uin- suska.ac.id/index.php/suaraguru/article/ view/3605
Mina,
R. (2016). Desentralisasi Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup Sebagai Alternatif Menyelesaikan Permasalahan Lingkungan  Hidup. Arena  Hukum ,
9 (2), 149–165. Retrieved from https://arenahukum.ub.ac.id/index.php/ arena/article/view/216/230
Molina maturano, J., Speelman, S., & Steur, H. De. (2019). Constraint-based innovations in agriculture and sustainable  development :  A  scoping review. Journal of Cleaner Production , (xxxx), 119001.
https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2019.1
19001
Moomen, A., Bertolotto, M., Lacroix, P., & Jensen, D. (2019). Inadequate adaptation  of  geospatial  information for  sustainable  mining  towards  agenda 2030  sustainable  development  goals. Journal of Cleaner Production , 238 ,
117954. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2019.1 17954 Mulyaningsih, M. D. N., Gani, A. J. A., & Said, A. (2017). Perencanaan Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup  di Kabupaten Kediri dengan Pendekatan Soft System
Methodology. J-PAL , 8 (1),   61–71. Retrieved from https://jpal.ub.ac.id/index.php/jpal/artic le/view/303/248 Mulyawan,  R.  (2012).  Penguatan ‘Civic Governance’ melalui Partisipasi Masyarakat dalam Proses Penyelenggaraan Pemerintah. MIMBAR, Jurnal Sosial Dan Pembangunan , 28 (2), 157–162. https://doi.org/10.29313/mimbar.v28i2.
350
Purdy,  S.  J.  (2017).  Internet  use  and  civic engagement:  A  structural  equation approach. Computers in Human Behavior , 71 , 318–326. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.02.0 11 Quinn,  B.  P.,  &  Bauml,  M.  (2017).
Cultivating a mindset of civic engagement among young adolescents. The Journal of Social Studies
Research . https://doi.org/10.1016/j.jssr.2017.05.0 03
Radhakrishnan, M.,  Kenzhegulova,  I.,
Eloffy,  M.  G.,  Ibrahim,  W.  A., Zevenbergen,  C.,  &  Pathirana,  A. (2019). Development of context specific sustainability criteria for selection  of  plant  species  for  green urban  infrastructure :  The  case  of Singapore. Sustainable Production and Consumption , 20 , 310–316. https://doi.org/10.1016/j.spc.2019.08.0
04
Ruan,  F., Yan,  L., & Wang, D. (2020). The complexity  for  the  resource-based cities in China on creating sustainable development Fangli.
Cities , 97 (February 2019), 1–10. https://doi.org/10.1016/j.cities.2019.10
49 | Wadu, Ladamay & Fitriya, Penguatan Keterlibatan Warganegara Dalam Pembangunan Berkelanjutan
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 April 2020, hal 41-50 Avaliable online at : http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/Citizenship Print ISSN: 2302-433X Online ISSN : 2579-5740
2571 Secundo, G., Ndou, V., Del, P., & Pascale,
G. De. (2020). Sustainable development,  intellectual  capital  and technology  policies:  A  structured literature  review  and  future  research agenda. Technological  Forecasting  & Social  Change , 153 (July  2019),  1–21. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2020. 119917
Silva,  J.  da,  Fernandes,  V.,  Limont,  M.,  & Rauen,  W.  B.  (2020).  Sustainable development assessment from a capitals perspective: Analytical
structure and indicator selection criteria. Journal of Environmental Management , 260 , 1–10.
https://doi.org/10.1016/j.jenvman.2020. 110147
Stefaniak, A., Bilewicz, M., & Lewicka, M.
(2017).  The  merits  of  teaching  local history:  Increased  place  attachment enhances  civic  engagement  and  social trust. Journal of Environmental
Psychology ,
1–35.
https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2017.03.
014
Tajvidi, E., Kakaie, R., & Ataei, M. (2019). A  review  of  studies  on sustainable development  in  mining  life cycle.
Journal  of  Cleaner  Production , 229 , 213–231. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2019.0 5.029
Wadu,  L.  B.,  Ladamay,  I.,  &  Jama,  S.  R. (2019).  Keterlibatan  Warga  Negara Dalam  Pembangunan  Berkelanjutan Melalui Kegiatan Karang Taruna.
Jurnal  Pendidikan  Kewarganegaraan , 9 (November),  1–8.  Retrieved  from https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php /pkn/article/view/7546/5848
Whitcraft,  A.  K.,  Becker-reshef,  I.,
Justice,  C.  O.,  Gifford,  L.,  Kavvada, A.,  &  Jarvis,  I.  (2019).  No  pixel  left behind:  Toward  integrating  Earth
Observations  for  agriculture  into  the United Nations Sustainable Development  Goals framework.  Remote Sensing of Environment,  235(November  2018), 1– 14. https://doi.org/10.1016/j.rse.2019.111 470 Wu, R., Li, Z., Liu, Y., Huang, X., & Liu,
Y.  (2019).  Neighborhood  governance in  post-reform  Urban  China:  Place attachment impact on civic engagement in Guangzhou. Land Use Policy , 81 (June  2018),  472–482. https://doi.org/10.1016/j.landusepol.2 0 18.11.019
Ye,  Y.,  Xu,  P.,  &  Zhang,  M.  (2016).
Social  media,  public  discourse  and civic engagement in modern China. Telematics and Informatics . https://doi.org/10.1016/j.tele.2016.05.
0 21
Zhong,  Z.  (2014).  Civic  engagement among  educated  Chinese  youth:  The role  of  SNS  (Social  Networking Services),  bonding  and  bridging social capital.
Computers & Education , 75 , 263–273. https://doi.org/10.1016/j.compedu.201 4.03.005