Salah  satu  masalah  pendidikan  tinggi  di Indonesia  adalah  daya  saing  (Aprilia  & Susilo,  2016).  Unilak  juga  menghadapi kendala  yang  sama,  namun  demikian persaingan tersebut merupakan proses yang normal  meskipun  ada  beberapa  kejadian yang  dirasakan  kurang  sehat  (Hayati  & Satori,  2015).  Persaingan  muncul  akibat dampak  dari  industrialisasi  pendidikan tinggi, sehingga banyak institusi pendidikan  tinggi  bermunculan  secara merata  di  berbagai  daerah  (Tobari,  2015; Assauri,  2012),  dan  bahkan  persaingannya tidak  lagi  dalam  skala  lokal,  namun  sudah nasional dan global (Suci, 2017). Konsekuensinya, industri pendidikan tinggi dituntut  untuk  mampu  bersaing  agar  dapat tumbuh  dan  berkembang  karena  kekuatan tawar  pengguna  jasa  pendidikan  tinggi mengalami  peningkatan  dan  perubahan (Anggrianto,  et  al,  2013).  Hal  ini  membuat kondisi perguruan tinggi mengalami dinamika yang  cukup  berat  di  era globalisasi saat ini (Rosalin, 2010).
Unilak sebagai salah satu perguruan tinggi swasta terbesar di Provinsi Riau juga harus  melakukan  evaluasi  berkelanjutan,
karena  mengelola  perguruan  tinggi  sama dengan  mengelola  bisnis  atau  perusahaan (Sarjono & Kuncoro, 2013; Tobari, 2015). Evaluasi  diri  menjadi  bentuk  perwujudan akuntabilitas  perguruan  tinggi  yang  lazim disebut sebagai EPSBED (Evaluasi Program  Studi  Berbasis  Evaluasi  Diri), yang  bertujuan  untuk  menginstropeksi kelayakan  pelaksanaan  program  studi (Sukrisno, 2011).  Kelalaian  mengevaluasi diri secara berkesinambungan dapat berakibat  fatal.  Banyak  perguruan  tinggi swasta gulung tikar atau menutup program  studinya  karena  kalah  bersaing, tetapi  banyak  juga  yang  tidak  menyadari kelemahannya
sehingga
tetap mengoperasionalkan program studi tertentu  meskipun  secara  ekonomis  sudah menjadi  parasit  bagi  universitas  induknya (Tobari,  2015).  Kondisi  ini  sebagai dampak  adanya  pemikiran status  quo di kalangan  pimpinan  perguruan  tinggi  yang acuh  pada  orientasi  pasar  dan  lalai  pada permasalahan  yang  terjadi  (Hayati  & Satori, 2015) sehingga enggan melakukan upaya  evaluasi  diri  secara  berkelanjutan. Unilak  wajib  untuk  terus  melakukan

## Pemetaan Daya Saing Internal Universitas Lancang Kuning
JUNAIDI 1 , AFRED SUCI 2
Universitas Lancang Kuning Jln. Yos Sudarso Km 08 Rumbai Telp. (0761) 52581 Fax. (0761) 52581 E-mail : afredsuci@unilak.ac.id
Abstract :  Competitiveness  has  become  a  common  challenge  to  many  universities  in  the current era of higher education industrialization. University of Lancang Kuning, as a player in the  industry  and  at  the  same  time  is  one  of  the  biggest  university  in  Riau  Province,  clearly must conduct  sustainability self evaluation. This  study  held in scope of 9  faculty. The study aims  to  analyze  the  internal  competitiveness  strength  of  University  of  Lancang  Kuning. Method of Boston Consulting Group (BCG) conducted to determine the internal market share and  proposition  of  competitive  strategy.  Analysis  measurement  is  limited  to  financial secondary  data  of  each  faculty  and  study  program.  Study  reveals  that  Faculty  of  Computer Science, Faculty of Economic and Faculty of Law have the highest competitive power based on income ability perspective. These three faculties have high relative market share and high income growth rate. However, in the perspective of reserve fund generating, Faculty of Law and  Faculty  of  Cultural  Science  become  the  highest.  Meanwhile,  in  the  aspect  of  financial management  balance,  Faculty  of  Agriculture  and  Faculty  of  Forestry  become  the  most effective and efficient among other faculties in University of Lancang Kuning
Keywords: Competitiveness; Market Share; Higher Education
154
analisis situasi (Rosalin,
2010), mengevaluasi  posisi  bersaingnya  (Tobari, 2015)  dan  daya  tarik  pasarnya  (Assauri, 2012).  Hal  ini  perlu  dilakukan  untuk mengetahui  keunggulan  bersaing  Unilak, termasuk diantaranya adalah mengembangkan program-program unggulan dalam rangka menghadapi persaingan (Suroto, et al, 2016).
Sebagai  langkah  awal,  analisis  daya saing  internal  bisa  dilakukan  dengan membatasi pada aspek kemampuan finansial. Pendekatan pada perspektif keuangan  dilakukan  karena  bisa  dilakukan baik  terhadap  organisasi  laba  maupun nirlaba  (David,  2009).  Selain  itu,  kondisi keuangan  yang  sehat  adalah  salah  satu indikator kinerja institusi (Hayati & Satori, 2015).  Faktor  keuangan  sekaligus  menjadi elemen  daya  saing  yang  utama  (Hayati  & Satori,  2015)  dan  bentuk  pertanggung jawaban  terhadap stakeholders (Hermawan &  Widodo,  2008),  dan  pada  kenyataannya permasalahan  utama  di  banyak  perguruan tinggi adalah masalah pengelolaan keuangan (Tobari, 2015), sehingga berdampak pada lemahnya kepuasan terhadap  sarana  dan  prasarana  (Tobari, 2015),  akses  literatur  berkualitas  (Davis  & Walter,  2011)  dan  lemahnya  pendanaan operasional  (Aprilia  &  susilo,  2016). Pendekatan keuangan pada penelitian dilakukan  secara  sederhana  hanya  pada aspek  pemasukan  dan  pengeluaran,  karena memang  pada  umumnya  sistem  laporan keuangan  perguruan  tinggi  masih  banyak dilakukan dengan metode tersebut (Hermawan & Widodo, 2008).
Dalam  ruang  lingkup  Universitas Lancang  Kuning,  kajian  sejenis  ini  belum pernah  dilakukan  sebelumnya,  sehingga cukup  menyulitkan  bagi  jajaran  pimpinan untuk  mengambil  kebijakan  strategis  yang tepat  dalam  rangka  meningkatkan  posisi persaingannya.  Sehingga  dengan  demikian maka  urjensi  penelitian  ini  adalah  dalam rangka  pengambilan  keputusan  strategis yang  bisa  dilakukan  oleh  manajemen Unilak  dalam  menyikapi  persaingan.  Hasil evaluasi  ini  bisa  menjadi  dasar  pilihan
keputusan  strategis  (Assauri,  2012)  yang bisa  dilakukan  oleh  pimpinan  Unilak apakah  nantinya  akan  ditempuh  strategi integratif,  intensifikasi,  diversifikasi  atau bahkan  penciutan  (David,  2009)  terhadap sejumlah  fakultas  tertentu.  Penelitian  ini dengan demikian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana posisi pangsa pasar internal fakultas di lingkungan Unilak.
Perguruan  tinggi  harus  mampu menunjukkan  daya  saing,  yaitu  dinamis dalam  menghadapi  perubahan  lingkungan (Rosalin,  2010)  dengan  cara  melakukan analisis situasi internal maupun eksternalnya  (Anggrianto,  et  al,  2013). Daya  saing  itu  sendiri  adalah  proses dinamis yang meliputi sumber keunggulan posisi  dan  prestasi  akhir  suatu  investasi laba (Hayati & Satori, 2015).
Keberhasilan organisasi, termasuk perguruan tinggi, bergantung pada keunggulan  bersaingnya,  sehingga  perlu untuk selalu mengevaluasi posisi bersaing (Tobari,  2015)  dan  daya  tarik  pasarnya (Assauri, 2012).
Keunggulan  bersaing  itu  sendiri merupakan keunggulan relatif suatu organisasi yang dapat mengungguli pesaingnya  (Assauri,  2012).  Salah  satu indikasi  perguruan  tinggi  yang  berdaya saing adalah kemampuan dalam memperkokoh  posisi  pasarnya  (Hayati  & Satori,  2015).  Asumsi  yang  mendasari tercipta  dan  bertahannya  keunggulan kompetitif  organisasi  adalah  kemampuan mengkonfigurasi sumberdaya dengan peluang  dan  perubahan  lingkungan  yang terjadi (Breznik & Lahovnik, 2016).
Diantara perubahan dalam pendidikan tinggi adalah fase industrialisasi  perguruan  tinggi  (Suci, 2016;  Rosalin,  2010;  Tobari,  2015). Sebagai  sebuah  industri  maka  perguruan tinggi  tak  ubahnya  sebagai  sebuah perusahaan  (Sarjono  &  Kuncoro,  2013), dan dari perspektif industrialis, perguruan tinggi  dianggap  sebagai  perusahaan  yang memproduksi  dan  menjual  produk  berupa jasa pendidikan tinggi yang harus
155
memiliki keunggulan posisional yang dinyatakan  dalam  bentuk  kinerja  (Tobari, 2015). Daya  saing  perguruan  tinggi dipengaruhi  oleh  faktor  internal  dan eksternal.  Faktor  internal  terdiri  dari: sumberdaya  organisasi,  pemasaran  atau orientasi pasar, sumberdaya manusia, orientasi pembelajaran, fasilitas fisik, sumberdaya finansial, penelitian dan pengembangan. Diantara faktor keunggulan internal  adalah  program  studi  yang  ada wajib  menyediakan  fasilitas  yang  mampu memuaskan  pengguna  jasanya  (Sukandi, 2010).
Sedangkan  faktor  eksternal  terdiri dari  aspek  persaingan,  ancaman  dari pesaing, ancaman pendatang baru, kekuatan tawar  mahasiswa  dan  kekuatan  tawar  dari pengguna  (Hayati  &  Satori,  2015).  Dalam hal  ini  Wang  (2014)  menyatakan  bahwa dalam  konsep market-based  view faktor- faktor industri dan orientasi pasar eksternal merupakan kunci utama keberhasilan kinerja organisasi. Sumber nilainya melekat dalam  situasi  persaingan  yang  membentuk posisi  strategis  pada  produk  akhirnya. Sehingga  keunggulan  kompetitif  diraih ketika  organisasi  mengembangkan  atau melakukan  upaya  yang  memungkinkannya memenangkan persaingan (Wang, 2014).
Perguruan  tinggi  sendiri  mayoritas menerapkan struktur divisional yang otonom dan terdesentralisasi  (Davis, 2009) dalam bentuk fakultas dan prodi-prodi yang ada  didalamnya.  Sehingga  dalam  hal  ini bisa  diekuivalenkan  bahwa  universitas merupakan korporat yang menaungi sejumlah  unit  atau  divisi,  dimana  Assauri (2012)  menyatakan  bahwa  korporat  harus memutuskan strategi korporasi untuk posisi bersaing  dan  pengalokasian  sumberdaya untuk divisi-divisi tersebut. Dengan demikian, perguruan tinggi harus melakukan  analisis  situasi  daya  saing (Rosalin,  2010),  posisi  pangsa  pasar persaingan  (Tobari,  2015)  dan  daya  tarik berupa  potensi  pasarnya  (Assauri,  2012) untuk  menghadapi  persaingan  di  industri pendidikan tinggi.

## METODE
Data-data pada penelitian ini bersifat sekunder yaitu berupa data pendapatan, pengeluaran dan dana cadangan  fakultas  yang  ada  di  lingkungan Unilak  dalam  3  semester  terakhir.  Variabel penelitian  ini  adalah  daya  saing  yang merupakan  suatu  proses  dinamis  meliputi sumber-sumber  keunggulan  posisi  dan prestasi akhir suatu investasi laba (Hayati & Satori,  2015).  Indikator  penilaian  daya saing  berdasarkan  analisis  posisi  pangsa pasar  (Tobari,  2015)  berdasarkan  aspek pendapatan,  pengeluaran  dan  kemampuan setiap  fakultas  dalam  menghasilkan  dana cadangan setiap periode/semester.
Jenis  penelitian  adalah  penelitian deskriptif  yang  pada  dasarnya  ditujukan untuk  memaparkan  situasi  atau  peristiwa (Rakhmat,  2009:24-25).  Alat  analisis  yang digunakan  untuk  menentukan  daya  saing pangsa  pasar  internal  fakultas/prodi  di lingkungan Unilak dilakukan dengan menggunakan  analisis Boston  Consulting Group (BCG).

## HASIL
Pengujian  pada  analisis  deskriptif dilakukan  dengan  menggunakan  statistika deskriptif  dalam  rangka  mengetahui  dan menganalisis  kemampuan  masing-masing fakultas  yang  ada  di  Universitas  Lancang Kuning  dalam  menghasilkan  pendapatan, pengeluaran  dan  kemampuan  membentuk dana  cadangan.  Secara  agregat,  UNILAK secara rata-rata mampu memperoleh pencapaian positif dalam aspek pengelolaan pendapatan,  pengeluaran  dan  kemampuan pembentukan  dana  cadangan  dari  seluruh fakultas yang ada. Kemampuan pembentukan  dana  cadangan  rata-rata diseluruh fakultas mampu menembus 4,51%  dalam  tiga  semester  terakhir. Adapun  kecepatan generate pendapatan mencapai  0,95%  persemester,  sementara laju  pengeluaran  bisa  ditekan  menjadi 0,70% persemester. Maknanya ada efisiensi yang  cukup  baik  karena  laju  kecepatan pengeluaran  masih  dibawah  kecepatan pendapatan.

## 156

## Fakultas Hukum
Dari  sisi  kemampuan  mengumpulkan pendapatan, Fakultas Hukum (FH) menempati  urutan  ketiga  setelah  Fakultas Ilmu  Komputer  (FKOM)  dan  Fakultas Ekonomi (FE). Pada periode semester Genap TA.  2016/2017,  FH  berhasil  membukukan kenaikan  pertumbuhan  pendapatan  ketiga terbesar  (19,41%)  setelah  Fakultas  Teknik (43,18%) dan Fakultas Ilmu Budaya (39,37%).  Jika  dibandingkan  dengan  aspek pengeluaran  terlihat  bahwa  pada  semester yang  sama,  FH  justru  mengalami  kenaikan pengeluaran yang signifikan diatas pertumbuhan  pendapatan  yaitu  25,97%. Artinya,  kecepatan  pengeluaran  jauh  lebih besar  dibandingkan  kecepatan  pertumbuhan pendapatannya. Namun pada semester Ganjil TA.  2017/2018,  kemampuan  meng generate pendapatan pada FH menurun drastis sebesar -14,67%  -  dimana  penurunan  ini  merupakan yang tertinggi dibandingkan fakultas lainnya.
Adapun kecepatan pertumbuhan pengeluaran  juga  mengalami  penurunan sebesar -14,89%. Maknanya, pada semester ini,  FH  sudah  berhasil  menyeimbangkan laju  pertumbuhan  pengeluarannya  yang disesuaikan  dengan  kemampuannya  dalam menumbuhkan pendapatannya.
Rata-rata  pertumbuhan  pendapatan  di  FH adalah  2,37%  persemester,  sedangkan pertumbuhan  pengeluaran  sebesar  5,54% persemester.  Maknanya,  FH  mengalami pertumbuhan  pengeluaran  yang  lebih  cepat dibandingkan dengan kemampuannya dalam memperoleh pendapatan. Dibandingkan  dengan  fakultas  lainnya,  FH menjadi fakultas dengan kemampuan pembentukan  dana  cadangan  yang  terbesar rata-rata  setiap  semesternya  yaitu  15,15%. Namun dalam skala semesteran, hanya pada Ganjil TA. 2015/2016 saja FH mengungguli  fakultas  lainnya,  karena  pada dua semester berikutnya, posisi ini dipegang oleh FIB.
157

## Fakultas Ekonomi
Dari  sisi  kemampuan  mengumpulkan pendapatan,
Fakultas
Ekonomi (FE) menempati  urutan  kedua  setelah  Fakultas Ilmu  Komputer  (FKOM).  Pada  periode semester Genap TA. 2016/2017, FH berhasil membukukan kenaikan pertumbuhan pendapatan sebesar 3,36%. Namun angka ini masih  jauh  dibawah  kemampuan  Fakultas Teknik  (43,18%)  dan  Fakultas  Ilmu  Budaya (39,37%).  Jika  dibandingkan  dengan  aspek pengeluaran  terlihat  bahwa  pada  semester yang  sama,  FE  cukup  berhasil  mengelola kecepatan pertumbuhan pengeluarannya pada rentang 3,18%. Namun pada semester Ganjil TA.  2017/2018,  kemampuan  meng generate pendapatan pada FE menurun drastis sebesar -10,71%  -  dimana  penurunan  ini  merupakan yang  kedua  tertinggi  dibandingkan  fakultas lainnya. Adapun kecepatan dalam pertumbuhan  pengeluaran  juga  mengalami penurunan sebesar -10,38%. Maknanya, pada semester  ini,  FE  juga  cukup  mampu menyeimbangkan laju pertumbuhan pengeluarannya  yang  disesuaikan  penurunan yang terjadi pada pertumbuhan pendapatannya.
Rata-rata  pertumbuhan  pendapatan  di FE  adalah  -3,67%  persemester,  sedangkan pertumbuhan  pengeluaran  sebesar  -3,60% persemester.  Maknanya,  FE  mengalami pertumbuhan  pengeluaran  yang  sedikit  lebih lambat dibandingkan dengan kemampuannya dalam memperoleh pendapatan. Dibandingkan  dengan  fakultas  lainnya,  FE menjadi fakultas dengan kemampuan pembentukan  dana  cadangan  yang  kedua terendah dimana rata-rata setiap semesternya hanya tumbuh 0,38%.

## Fakultas Ilmu Administrasi
Dari  sisi  kemampuan  mengumpulkan pendapatan,  Fakultas  Ilmu  Administrasi (FIA)  menempati  urutan  kelima  setelah FKOM,  FE,  FH  dan  FIA.  Pada  periode semester  Genap  TA.  2016/2017,  FIA membukukan penurunan pertumbuhan pendapatan  sebesar  -5,75%.  Angka  tersebut merupakan  terendah  kedua  setelah  FKIP  (- 144,15%).  Jika  dibandingkan  dengan  aspek
pengeluaran  terlihat  bahwa  pada  semester yang  sama,  FIA  cukup  berhasil  mengelola kecepatan  pertumbuhan  pengeluarannya pada  rentang  -5,17%  sehingga  tidak  terjadi persentase  defisit  yang  lebar  dengan kemampuannya dalam meng generate pendapatan.
Pada semester Ganjil
TA. 2017/2018, kemampuan meng generate pendapatan  pada  FIA  kembali  menurun signifikan  sebesar  -13,87%  -  dimana penurunan  ini  merupakan  yang  kedua tertinggi  dibandingkan  fakultas  lainnya. Adapun  kecepatan  dalam  pertumbuhan pengeluaran  juga  mengalami  penurunan sebesar -15,90%. Maknanya, pada semester ini,  FIA  kurang  berhasil  menyeimbangkan laju  pertumbuhan  pengeluarannya  karena lebih cepat daripada penurunan yang terjadi pada pertumbuhan pendapatannya.
Rata-rata  pertumbuhan  pendapatan di  FIA  adalah  -9,80%  persemester  atau yang  terendah  kedua  setelah  FKIP  (- 71,10%), sedangkan pertumbuhan pengeluaran  sebesar  -10,54%  persemester atau  yang  terendah  kedua  setelah  FKIP  (- 72,27%). Maknanya, FIA mengalami pertumbuhan  pengeluaran  yang  sedikit lebih cepat dibandingkan dengan kemampuannya dalam memperoleh pendapatan.  Dibandingkan  dengan  fakultas lainnya,  FIA  menjadi  fakultas  dengan kemampuan  pembentukan  dana  cadangan yang ketiga terendah dimana rata-rata setiap semesternya hanya tumbuh 0,85%.

## Fakultas Ilmu Komputer
Dari
sisi kemampuan mengumpulkan  pendapatan,  Fakultas  Ilmu Komputer  (FKOM)  menempati  urutan pertama  dari  seluruh  fakultas.  Meskipun dalam hal pengumpulan mahasiswa, FKOM hanya menempati urutan ketiga, namun dari sisi  nominal  pendapatan  merupakan  yang tertinggi.  Hal  ini  dikarenakan  adanya beberapa  kegiatan  yang  memang  menyerap banyak  pemasukan  dana  dari  mahasiswa (diluar  SPP  dan  iuran  wajib  lain),  seperti kegiatan field  trip yang  dilakukan  setiap semester,  baik  untuk  melakukan  perjalanan

## 158
kedalam maupun keluar negeri; dan kegiatan SKPI (Surat Keterangan Pendamping Ijazah) yang  juga  menyerap  dana  mahasiswa  yang cukup  besar  untuk  memperoleh  sertifikasi kompetensi tertentu.
Pada  periode  semester  Genap  TA. 2016/2017,  FKOM  membukukan  penurunan pertumbuhan  pendapatan  sebesar  -3,66%. Angka  tersebut  merupakan  terendah  ketiga setelah  FKIP  (-144,15%)  dan  FIA  (-5,73%). Jika dibandingkan dengan aspek pengeluaran terlihat  bahwa  pada  semester  yang  sama, FKOM berhasil menekan kecepatan pertumbuhan  pengeluarannya  pada  rentang  - 0,18%  sehingga  tidak  terjadi  persentase defisit  yang  lebar  dengan  kemampuannya dalam meng generate pendapatan.
Pada semester Ganjil TA. 2017/2018, kemampuan  meng generate pendapatan  pada FKOM  mampu rebound positif  sebesar 1,08%. Adapun kecepatan dalam pertumbuhan  pengeluaran  justru  mampu ditekan  sebesar  -0,61%.  Maknanya,  pada semester  ini,  FKOM  berhasil  surplus sehingga  pembentukan  dana  cadangan  tetap bisa  positif  sebesar  1,89%  (ketiga  tertinggi) meskipun pendapatannya mengalami penurunan.
Rata-rata  pertumbuhan  pendapatan  di FKOM adalah -1,29% persemester atau yang terendah  keempat,  sedangkan  kecepatan pertumbuhan  pengeluaran  sebesar  -0,39% persemester  atau  yang  terendah  keempat. Namun kemampuan membentuk dana cadangan  tetap  mampu  positif  di  kisaran 1,89%.  Maknanya,  FKOM  mampu  menekan pertumbuhan  pengeluaran  yang  lebih  rendah dibandingkan  dengan  kemampuannya  dalam memperoleh pendapatan. Dibandingkan dengan  fakultas  lainnya,  FKOM  menjadi fakultas  dengan  kemampuan  pembentukan dana  cadangan  yang  ketiga  tertinggi  dimana rata-rata setiap semesternya tumbuh 1,89%.

## Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dari  sisi  kemampuan  mengumpulkan pendapatan,  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu Pendidikan (FKIP) menempati urutan keempat setelah FKOM, FE dan FH. Namun pencapaian  ini  hanya  terjadi  pada  semester
Ganjil TA. 2015/2016 saja, karena pada dua semester  terakhir,  pencapaian  pendapatan FKIP  jatuh  sangat  signifikan  hingga  lebih dari  100%.  Pada  periode  semester  Genap TA. 2016/2017, FKIP membukukan penurunan  pertumbuhan  pendapatan  -
144,15%. Angka tersebut merupakan terendah  di  seluruh  fakultas  yang  ada  di Universitas  Lancang  Kuning.  Hal  ini sekaligus menunjukkan bahwa pada dasarnya FKIP memiliki idle capacity yang sangat  besar  karena  kapasitas  yang  tidak terpakainya  tidak  dapat dimanfaatkan optimal.
Jika  dibandingkan  dengan  aspek pengeluaran  terlihat  bahwa  pada  semester yang  sama, FKIP  justru  mengalami kecepatan  pertumbuhan  pengeluarannya pada rentang -148,80% atau lebih besar dari kemampuannya menggenerate pendapatan. Artinya  bisa  disimpulkan  bahwa  ada anomali sangat drastis yang  terjadi, sehingga  kemampuan  pendapatan  FKIP menjadi  sangat  lemah,  namun  di  sisi  lain justru  terjadi  inefisiensi  pengeluaran  yang pertumbuhannya  lebih  cepat  dibandingkan dengan kemampuan pertumbuhan pendapatannya. Pada semester Ganjil
TA. 2017/2018, kemampuan meng generate pendapatan  pada  FKIP  mampu  sedikit ditingkatkan  sebesar  1,95%  -  dimana kenaikan  ini  merupakan  yang  ketiga tertinggi  setelah  FHUT  dan  FAPERTA. Namun  kecepatan  dalam  pertumbuhan pengeluaran  mengalami  kenaikan  sebesar 4,27%. Maknanya, pada semester ini, FKIP kembali  kurang  berhasil  menyeimbangkan laju  pertumbuhan  pengeluarannya  karena jauh lebih cepat daripada peningkatan yang terjadi pada pertumbuhan pendapatannya. Rata-rata pertumbuhan pendapatan di FKIP adalah  -71,10%  persemester  atau  yang terendah  dari  seluruh  fakultas  yang  ada, sedangkan pertumbuhan pengeluaran sebesar  -72,27%  persemester  atau  yang terendah  dari  seluruh  fakultas.  Maknanya, FKIP mengalami pertumbuhan pengeluaran yang  sedikit  lebih  cepat  dibandingkan dengan  kemampuannya  dalam  memperoleh
pendapatan.  Dibandingkan  dengan  fakultas lainnya,  FKIP  menjadi  fakultas  dengan kemampuan  pembentukan  dana  cadangan yang keenam tertinggi dimana rata-rata setiap semesternya hanya tumbuh 1,02%.

## Fakultas Ilmu Budaya
Dari  sisi  kemampuan  mengumpulkan pendapatan,  Fakultas  Ilmu  Budaya  (FIB) menempati  urutan  keempat  setelah  FKOM, FE  dan  FH.  Pada  periode  semester  Genap TA.  2016/2017,  FIB  mampu  membukukan kenaikan  pertumbuhan  pendapatan  sebesar 39,37%. Angka tersebut  merupakan tertinggi kedua setelah FT (43,18%). Jika dibandingkan  dengan  aspek  pengeluaran terlihat bahwa pada semester yang sama, FIB berhasil  mengelola  kecepatan  pertumbuhan pengeluarannya pada rentang 25,09% sehingga  FIB  mampu  surplus  dalam  rasio pendapatan dan pengeluarannya.
Pada  semester  Ganjil  TA.  2017/2018, kemampuan  meng generate pendapatan  pada FIB  menurun  sebesar  -1,47%  -  dimana penurunan  ini  merupakan  yang  keempat tertinggi  dibandingkan  fakultas  lainnya. Adapun  kecepatan  dalam  pertumbuhan pengeluaran  justru  mengalami  peningkatan sebesar 5,64%. Maknanya, pada semester ini, FIB  relatif  tidak  berhasil  menyeimbangkan laju  pertumbuhan  pengeluarannya  karena lebih  cepat  daripada  penurunan  yang  terjadi pada pertumbuhan pendapatannya.
Rata-rata  pertumbuhan  pendapatan  di FIB  adalah  18,95%  persemester  atau  yang tertinggi  ketiga  setelah  FHUT  (25,16%)  dan FT (21,27%), sedangkan pertumbuhan pengeluaran  sebesar  15,37%  persemester atau  yang tertinggi keempat. Maknanya, FIB mengalami  pertumbuhan  pengeluaran  yang relative  lebih  rendah  dalam  tiga  semester terakhir dibandingkan dengan kemampuannya
dalam
memperoleh pendapatan.  Dibandingkan  dengan  fakultas lainnya,  FIB  menjadi  fakultas  dengan kemampuan  pembentukan  dana  cadangan yang  kedua  tertinggi  dimana  rata-rata  setiap semesternya mampu tumbuh 11,80%.

## Fakultas Teknik
Dari
sisi kemampuan mengumpulkan pendapatan,
Fakultas
Teknik  (FT)  menempati  urutan  keenam setelah FKOM, FE, FH, FIB dan FIA. Pada periode semester Genap TA. 2016/2017, FT membukukan kenaikan pertumbuhan pendapatan 43,18%. Angka tersebut merupakan  yang  tertinggi  di  seluruh fakultas  yang  ada  di  Universitas  Lancang Kuning.  Jika  dibandingkan  dengan  aspek pengeluaran  terlihat  bahwa  pada  semester yang  sama,  FT  mengalami  kecepatan pertumbuhan  pengeluarannya  pada  rentang 43,18%  atau  sama  dengan  kemampuannya menggenerate pendapatan.
Pada semester Ganjil
TA. 2017/2018, kemampuan meng generate pendapatan  pada  FT  sedikit  menurun sebesar  -0,64%.  Namun  kecepatan  dalam pertumbuhan  pengeluaran  mampu  ditekan sebesar  -1,38%.  Maknanya,  pada  semester ini,  FT  berhasil  menyeimbangkan  laju pertumbuhan  pengeluarannya  agar  tidak defisit terhadap laju penurunan kemampuan pendapatannya.
Rata-rata  pertumbuhan  pendapatan di FT adalah 21,27% persemester atau yang tertinggi  kedua  setelah  FHUT  (25,16%), sedangkan pertumbuhan pengeluaran sebesar  20,90%  persemester  atau  yang tertinggi  kedua  setelah  FHUT  (24,67%). Maknanya,  FT  mengalami  pertumbuhan pengeluaran  yang  sedikit  lebih  lambat dibandingkan dengan kemampuannya dalam  memperoleh  pendapatan.  Dapat dikatakan  bahwa  ada  efisiensi  yang  cukup baik dalam pengelolaan pengeluaran di FT. Namun  demikinan,  dibandingkan  dengan fakultas  lainnya,  FT  menjadi  fakultas dengan  kemampuan  pembentukan  dana cadangan  yang  terendah  dimana  rata-rata setiap semesternya hanya tumbuh 0,25%.

## Fakultas Kehutanan
Dari
sisi kemampuan mengumpulkan pendapatan,
Fakultas Kehutanan  (FHUT)  adalah  yang  paling rendah  dari  seluruh  fakultas  yang  ada, dikarenakan  jumlah  mahasiswanya  juga

## 160
yang  paling  sedikit.  Pada  periode  semester Genap  TA.  2016/2017,  FHUT  membukukan kenaikan  pertumbuhan  pendapatan  sebesar 14,24%.  Angka  tersebut  merupakan  yang tertinggi  keempat  setelah  FT,  FIB  dan  FH. Jika dibandingkan dengan aspek pengeluaran terlihat  bahwa  pada  semester  yang  sama, FHUT  mengalami  kecepatan  pertumbuhan pengeluarannya  pada  rentang  10,85%  atau relatif  jauh  lebih  rendah  dibandingkan dengan laju pendapatannya. Hal ini menunjukkan pada semester ini FHUT cukup berhasil  mengelola  pengeluarannya  secara efisien.
Pada semester Ganjil TA. 2017/2018, kemampuan  meng generate pendapatan  pada FT  meningkat  drastis  sebesar  36,07%  yang sekaligus menjadi yang tertinggi dibandingkan  pencapaian  seluruh  fakultas  di Universitas Lancang Kuning. Ketika fakultas-fakultas besar mengalami penurunan cukup signifikan, FHUT bersama FAPERTA justru  berhasil  mencatatkan  pencapaian positif  yang  signifikan.  Namun  demikian kecepatan  laju  pengeluaran  FHUT  pada periode ini menjadi 38,50% yang merupakan tertinggi  di  Universitas  Lancang  Kuning. Maknanya,  ada  sedikit  inefisiensi  dalam pengelolaan  pengeluaran  sehingga  lajunya menjadi  lebih  cepat  dibandingkan  laju pendapatannya.
Rata-rata  pertumbuhan  pendapatan  di FHUT adalah 25,16% persemester atau yang tertinggi  di  seluruh  Universitas  Lancang Kuning, sedangkan pertumbuhan pengeluaran  sebesar  24,67%  persemester atau yang tertinggi dari seluruh fakultas yang ada. Maknanya, FHUT mengalami pertumbuhan  pengeluaran  yang  sedikit  lebih lambat dibandingkan dengan kemampuannya dalam memperoleh pendapatan. Dapat dikatakan  bahwa  ada  efisiensi  yang  cukup baik  dalam  pengelolaan  pengeluaran  di FHUT dalam tiga semester terakhir. Dibandingkan  dengan  fakultas  lainnya, FHUT  menjadi  fakultas  dengan  kemampuan pembentukan  dana  cadangan  yang  keempat tertinggi  dimana rata-rata setiap semesternya mampu tumbuh 1,27%.

## Fakultas Pertanian
Dari
sisi kemampuan mengumpulkan pendapatan, Fakultas Pertanian (FAPERTA) adalah yang terendah  ketiga  dari  seluruh  fakultas  yang ada  di  Universitas  Lancang  Kuning.  Pada periode  semester  Genap  TA.  2016/2017, FAPERTA membukukan kenaikan pertumbuhan  pendapatan  sebesar  3,47%. Angka  tersebut  merupakan  yang  tertinggi kelima setelah FT, FIB, FH dan FHUT. Jika dibandingkan  dengan  aspek  pengeluaran terlihat  bahwa  pada  semester  yang  sama, FAPERTA mengalami kecepatan pertumbuhan  pengeluarannya  pada  rentang 2,98% atau relatif lebih rendah dibandingkan  dengan  laju  pendapatannya. Hal  ini  menunjukkan  pada  semester  ini FAPERTA cukup berhasil mengelola pengeluarannya secara efisien.
Pada semester Ganjil
TA. 2017/2018, kemampuan meng generate pendapatan  pada  FAPERTA  meningkat drastis  sebesar  30,49%  yang  sekaligus menjadi  yang  tertinggi  kedua  setelah FHUT.  Ketika  fakultas-fakultas  besar mengalami  penurunan  cukup  signifikan, FAPERTA  bersama  FHUT  justru  berhasil mencatatkan pencapaian positif yang signifikan.  Dalam  hal  kecepatan  laju pengeluaran  FAPERTA  pada  periode  ini menjadi  29,61%  yang  merupakan  tertinggi kedua  setelah  FHUT.    Meskipun  tinggi, namun  rasionya  masih  dibawah  laju perubahan  pendapatan.  Maknanya,  ada sedikit inefisiensi dalam pengelolaan pengeluaran yang tubuh organisasi FAPERTA.
Rata-rata  pertumbuhan  pendapatan di  FAPERTA  adalah  16,98%  persemester atau  yang  tertinggi  keempat  di  seluruh Universitas  Lancang  Kuning,  sedangkan pertumbuhan  pengeluaran  sebesar  16,30% persemester atau yang tertinggi ketigas dari seluruh  fakultas  yang  ada.  Maknanya, FAPERTA mengalami pertumbuhan pengeluaran  yang  sedikit  lebih  lambat dibandingkan dengan kemampuannya dalam  memperoleh  pendapatan.  Dapat dikatakan  bahwa  ada  efisiensi  yang  cukup
161 baik  dalam  pengelolaan  pengeluaran  di FAPERTA  dalam  tiga  semester  terakhir. Dibandingkan  dengan  fakultas  lainnya,
FAPERTA menjadi fakultas dengan kemampuan  pembentukan  dana  cadangan yang kelima tertinggi dimana rata-rata setiap semesternya mampu tumbuh 1,03%.

## PEMBAHASAN
Untuk  menentukan  posisi  pangsa pasar  masing-masing  fakultas  di  Universitas Lancang  Kuning,  maka  sebelumnya  perlu diketahui berapa posisi fakultas pada masing- masing  sumbu  pangsa  pasar  relatif  (X)  dan
tingkat  pertumbuhan  dari  sisi  pendapatan fakultas (Y).
1. Kategori ‘Stars’
Pada  kategori  ini  diartikan  bahwa Fakultas  Hukum  (FH),  Fakultas  Ekonomi (FE)  dan  Fakultas  Ilmu  Komputer (FKOM)  memiliki  pangsa  pasar  relatif tinggi,  dimana  FKOM  merupakan  pangsa relatif  tertinggi  dari  sisi  pendapatan, kemudian  diikuti  oleh  FE  dan  FH. Pendapatan ketiga fakultas ini mendominasi  pendapatan  Unilak  secara keseluruhan,  yang  menunjukkan  bahwa ketiga  fakultas  ini  merupakan  fakultas terbesar  dari  sisi  kontribusi  pendapatan maupun  jumlah  mahasiswanya.  Selain
pangsa  pasar  relatif  yang  tinggi,  baik FKOM,  FE  maupun  FH  juga  memiliki tingkat  pertumbuhan  pendapatan  yang tinggi dari sisi nominal.
Oleh  karena  skor  pangsa  pasar relatif dan tingkat pertumbuhan pendapatan  yang  berada  pada  kategori tinggi,  maka  sesuai  dengan  David (2009), ketiga fakultas  yaitu FKOM,  FE dan  FH  digolongkan  kedalam  kategori ‘ Star’ yang  merupakan  kolom  matriks terbaik atau terbesar dari aspek pendapatan,  dimana  unit  yang  masuk kedalam kategori ini memiliki
keleluasaan  yang  lebih  besar  untuk melakukan beragam
strategi pengembangan.
David (2009) memberikan sejumlah strategi  alternatif  pengembangan  yang bisa  dilakukan  oleh  unit ‘Stars’ yakni: dapat  melakukan  integrasi  ke  depan maupun ke belakang; melakukan penetrasi  pasar;  pengembangan  pasar, dan;  pengembangan  produk.  Dalam konteks  keunggulan  bersaing  menurut Assauri  (2012)  maka  posisi  FKOM,  FE dan FH dalam hal ini memiliki daya tarik yang  paling  kuat,  khususnya  bagi pendaftar  baru  yang  otomatis  akan mendorong terjadinya peningkatan

## 162
pendapatan  bagi  kampus.  Ketiga  fakultas ini  mendominasi  performa  Universitas Lancang  Kuning,  sebagaimana  yang dinyatakan Hayati & Satori (2015) bahwa ciri keunggulan adalah kemampuan memperkokoh posisi pasarnya.
Khususnya  oleh  Fakultas  Hukum yang  rata-rata  kemampuan  pembentukan dana  cadangannya  paling  tinggi,  dengan dukungan  akreditasi  A,  semestinya  bisa lebih  agresif  dalam  mengembangkan unitnya, dan sebagaimana dinyatakan oleh Suci  (2017)  bahwa  sudah  saatnya  untuk mengembangkan  posisi  persaingan  tidak lagi  dalam  konteks  lokal  namun  sudah harus  menasional.  Demikian  pula  dengan FE dan FKOM yang bisa mengoptimalkan besarnya  pendapatan  yang  diraihnya dengan mengembangkan sejumlah alternatif strategi yang tersedia.
2. Kategori ‘Question Mark’ Terdapat  6  fakultas  yang  masuk  dalam kategori ini, yaitu Fakultas Ilmu Administrasi  (FIA),  Fakultas  Keguruan dan  Ilmu  Pendidikan  (FKIP),  Fakultas Ilmu Budaya (FIB), Fakultas Teknik (FT), Fakultas Kehutanan (FHUT) dan Fakultas Pertanian  (FAPERTA).  Keenam  fakultas ini memiliki tingkat pertumbuhan pendapatan  yang  tinggi  secara  nominal, namun  pangsa  pasar  relatifnya  tergolong rendah.
Menurut David (2009), kondisi ini bisa didorong ke arah ‘Stars’ dengan melakukan  investasi  atau  upaya  lain  agar unit-unit  yang  ada  didalamnya  mampu mengoptimalkan tingkat pertumbuhan pendapatannya yang tinggi untuk memperbesar posisi pangsa pasar relatifnya.  Khususnya  adalah  FIB,  yang dari  hasil  analisis  deskriptif  menunjukkan kemampuan  pembentukan  dana  cadangan yang  baik  dibandingkan  fakultas  lainnya. Dana  cadangan  ini  dapat  dioptimalkan untuk melakukan berbagai strategi pengembangan yang bisa dilakukan untuk kategori ‘Question  Mark’ ini  yaitu: penetrasi  pasar;  pengembangan  pasar; pengembangan  produk  atau  jika  perlu melakukan  divestasi/ harvesting (David,
2009).  Fakultas-fakultas  yang  berada pada  kategori  ini  harus  meningkatkan fasilitasnya, karena lemahnya pendanaan yang diperoleh dari pendapatan, sebagaimana  dinyatakan  oleh  Aprilia  & Susilo  (2016)  merupakan  kendala  bagi ketersediaan  sarana  dan  prasarana  yang memuaskan  (Tobari,  2015).  Karena tanpa  fasilitas  yang  memuaskan  maka sulit  bagi  fakultas  untuk  mendapatkan keunggulan  yang  bisa  memuaskan  para penggunanya (Sukandi, 2010).

## SIMPULAN
Daya  saing  merupakan  alat  untuk dapat  memenangkan persaingan. Perguruan tinggi  itu  sendiri  telah  memasuki  era industri  pendidikan  tinggi  yang  tidak  saja memiliki  misi  sosial  namun  bahkan  sudah masuk pada segi komersil/bisnis, khususnya bagi  perguruan  tinggi  swasta.  Sehingga dengan  demikian,  pemetaaan  daya  saing, baik yang  sifatnya  internal maupun eksternal,  perlu  untuk  secara  konsisten  dan berkelanjutan untuk dilakukan agar pengelola  perguruan  tinggi  mengetahui  apa yang ingin dicapainya dengan cara memosisikan  kondisi  saat  ini  agar  dapat melakukan  langkah-langkah  strategis  untuk bisa  mencapai  tujuan  yang  ingin  dicapai. Penelitian  ini  dilakukan  untuk  memetakan daya  saing  internal  antar  fakultas  yang  ada di  lingkungan  Universitas  Lancang  Kuning dengan menggunakan pendekatan performa finansial masing-masing fakultas tersebut.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa tiga fakultas yang paling tinggi daya saingnya  adalah  Fakultas  Ilmu  Komputer, Fakultas  Ekonomi  dan  Fakultas  Hukum. Ketiga fakultas ini terbukti memiliki pangsa pasar  relatif  yang  tinggi  dan  memiliki tingkat  pertumbuhan  pendapatan  yang tinggi.  Dalam  hal  pembentukan  dana cadangan,  Fakultas  Hukum  dan  Fakultas Ilmu  Budaya  merupakan  dua  fakultas  yang paling tinggi dana cadangannya. Sebaliknya, Fakultas Ekonomi dan Fakultas Ilmu  Komputer,  meskipun  kemampuan meng generate pendapatannya sangat tinggi, namun kemampuan membentuk dana
163
cadangannya  sangat  rendah.  Bahkan  secara khusus  pada  Fakultas  Ekonomi,  pengelolaan pengeluarannya  lebih  tinggi dari  laju pertambahan pendapatannya. Sementara Fakultas  Ilmu  Komputer  cukup  berhasil menjaga  rasio  pertumbuhan  pengeluarannya dibawah laju peningkatan pendapatan.
Temuan lain dari penelitian ini adalah bahwa Fakultas  Pertanian  secara  konsisten  mampu menjaga  seluruh  rasio  performa  keuangan tetap  positif,  baik  dari  aspek  pertumbuhan jumlah  pendapatan,  jumlah  pengeluaran maupun pembentukan dana cadangan. FAPERTA  mampu  menjaga  pertumbuhan pengeluarannya  dibawah  laju  pertumbuhan pendapatannya,  sehingga  meskipun  tidak besar, namun performanya tetap menunjukkan  hasil  yang  surplus.  Artinya pengelolaan  pengeluaran  relatif  dilakukan secara efisien.

## DAFTAR RUJUKAN
Anggrianto,  M.,  C.I.  Parwati  dan  Sidharta. (2013). Penerapan  Metode  SWOT dan BCG Guna Menentukan Strategi Penjualan. Jurnal REKAVASI, 1(1), 52-61
Aprilia, N. dan M.J. Susilo. (2016). Evaluasi Pelaksanaan  Program  Pendidikan Guru  MIPA  Unggulan  di  Prodi Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. Prosiding  Symbion  (Symposium  on Biologi Education), Prodi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas  Ahmad  Dahlan,  27 Agustus 2016, 341-354
Assauri, Sofjan. (2012). Strategic Marketing: Sustaining Lifetime Customer Value. Jakarta: Rajagrafindo Persada
Breznik,  L.,  dan  M.  Lahovnik.  (2016).
Dynamic
Capabilities and
Competitive  Advantage:  Findings From  Case  Studies. Management, 21, 167-185 David, Fred R. (2009). Strategic Management .  Jakarta:  Salemba Empat
Davis, P.M. dan W.H. Walters. (2011). The Impact  of  Free  Access  to  the Scientific  Literature:  A  Review  of Recent  Research. J.  Med.  Libr. Assoc. 99(3), 208-217
Hayati,  N.  dan  D.  Satori.  (2015). Daya Saing Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi. Jurnal Administrasi Pendidikan, XXII (1), 152-169
Hermawan,  S.  dan  H.  Widodo.  (2008).
Analisis Model Laporan Keuangan Dalam Upaya Meningkatkan Akuntabilitas  Publik  Pengelolaan Keuangan Perguruan Tinggi Swasta  di  Kabupaten  Sidoarjo. Jurnal BETA, 7(1), 2-17
Rakhmat,  J.  (2009). Metode  Penelitian Komunikasi  Dilengkapi  Contoh
Analisis Statistik. Bandung: Remaja Rosdakarya Rosalin, Elin. (2010). Membangun Competitive  Advantage  Perguruan Tinggi Dalam Menghadapi
Tantangan  dan  Perubahan  Abad 21. Jurnal Manajemen Pendidikan,
02/Th.VI. 9-26
Sarjono,  H.  dan  E.A.  Kuncoro.  (2013).
Analisis Matriks Boston
Consulting  Group  (BCG)  Untuk Memenangkan Strategi  Organisasi (Studi  Kasus  Perguruan  Tinggi  di Kopertis  Wilayah  III  –  DKI Jakarta). Binus  Business  Review,
4(1), 414-422
Suci,  Afred.  (2017). Internasionalisasi Mutu Perguruan Tinggi. Artikel di http://www.berseripos.co.id/read/b erita-8064/sistem-akreditasi- perguruan-tinggi-adilkah.php

## 164
Sukandi,  Pipin.  (2010). Hubungan  Antara Fasilitas Kampus Terhadap Kepuasan Mahasiswa Dalam Menghadapi Daya Saing Pendidikan (Studi Kasus: Mahasiswa  Fakultas  Bisnis  dan Manajemen Universitas Widyatama). The  4 th PPM  National Conference on Management Research,  Jakarta  25  November 2010
Sukrisno,  Heni.  (2011). Akuntabilitas  Mutu Pelayanan Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran,
IX(1), 81-89
Suroto,  B.,  Nofrizal  dan  Fatkhurahman.
(2016). Identifikasi Jiwa Kewirausahaan  Mahasiswa  (Studi Kasus Pelaksanaan Program Unggulan  Kewirausahaan). Jurnal Benefita, 1(3), 154-162
Tobari.  (2015). Strategi  Perguruan  Tinggi Swasta  Menghadapi  Persaingan. Jurnal  Media  Wahana  Ekonomika, 12(3), 61-68
Wang,  Hui-Ling.  (2014). Theories  for Competitive Advantage. A Publication of the THEORI Research  Group,  University  of
Wollongong,
Australia. http://eurekaconnection.files.wordpr ess.com