P-ISSN ( 2614-8676 ), E-ISSN ( 2614-8676 ) https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/gojhes/index

## HUBUNGAN PENGETAHUAN PERSONAL HYGIENE DENGAN INFEKSI CACING PADA SISWA SEKOLAH DASAR

## CORRELATION BETWEEN KNOWLEDGE OF PERSONAL HYGIENE WITH HELMITHIAS INFECTION IN PRIMARY SCHOOL STUDENT
Yosiana Rahmawati 1 , Tiara Dini Harlita 2 , Dini Indriaty Yusran 3
Jurusan Teknologi Laboratorium Medis, Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Kalimantan Timur, Indonesia email: nonaranita@gmail.com

## Abstrak
Penyakit infeksi cacing masih menjadi salah satu penyakit yang dialami masyarakat salah satunya di  Indonesia.  Kisaran  usia  yang  terjangkit  infeksi  cacingan  berkisar  usia  6  sampai  12  tahun  atau  pada umur anak memasuki Sekolah Dasar (SD) karena umur tersebut lebih sering berinteraksi dengan tanah. Faktor  yang  erat  kaitannya  dengan  infeksi  cacingan  pada  anak  erat  hubungannya  dengan personal hygiene dan sanitasi. Kebaruan penelitian ini adalah peneliti menggunakan 3 sampel yaitu kuku tangan, kuku  kaki  dan  feses  agar  hasil  lebih  akurat.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan pengetahuan personal  hygiene dengan  kejadian  kecacingan  dan  dilakukan  dengan  rekomendasi  uji  etik Politeknik
Kesehatan Kementerian
Kesehatan Kalimantan Timur dengan nomor NO.DP.04.03/7.1/07806/2023. Jenis penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan  desain cross sectional sebanyak  31  siswa  dari  jumlah  populasi  112  siswa  menggunakan  rumus  Taro  Yamane.  Penelitian  ini dilakukan  di  SDN  005  Kecamatan  Loa  Janan  Ilir  Kota  Samarinda  selama  1  bulan.  Sampel  diperiksa menggunakan metode sedimentasi dan direct slide . hasil penelitian ini 96,78% tingkat pengetahuan baik dan 3,22% tingkat pengetahuan kurang. Infeksi cacing didapatkan hasil 96,78% siswa negatif kecacingan dan  3,22%  siswa  positif  kecacingan  dengan  jenis  cacing  yaitu Ascaris  lumbricoides .  Hasil  uji fisher diperoleh  nilai P-value sebesar  0,032,  maka  terdapat  hubungan  pengetahuan personal  hygiene dengan kejadian kecacingan. Kesimpulannya siswa yang memiliki pengetahuan personal hygiene yang baik dapat terhindar dari infeksi kecacingan.
Kata kunci: Kecacingan; Pengetahuan; Personal Hygiene.

## Abstract
Worm infections are still one of the diseases people experience, including in Indonesia. The age range for  contracting  worm  infections  ranges  from  6  to  12  years  or  when  children  enter  elementary  school  (SD) because they interact more often with the soil at that age. Factors closely related to worm infections in children are related to personal hygiene and sanitation. The novelty of this research is that researchers used 3 samples, namely hand nails, toenails, and feces, to make the results more accurate. This research aims to determine the relationship  between  personal  hygiene  knowledge  and  the  incidence  of  worms  and  was  carried  out  using  the ethical  test  recommendations  of  the  Health  Polytechnic  of  the  Ministry  of  Health  of  East  Kalimantan  with number  NO.DP.04.03/7.1/07806/2023.  This  type  of  research  is  descriptive-analytical  with  a  cross-sectional design  for  31  students  from a  population  of  112  students  using  the  Taro  Yamane  formula.  This  research  was conducted  at  SDN  005,  Loa  Janan  Ilir  District,  Samarinda  City,  for  1  month.  Samples  were  examined  using sedimentation  and  direct  slide  methods.  The  results  of  this  research  were  96.78%  good  knowledge  level  and 3.22% poor knowledge level. Worm infection results showed that 96.78% of students were negative for worms, and 3.22% were positive for worms with the type of worm, namely Ascaris lumbricoides. The Fisher test results obtained a P-value of 0.032, so there is a relationship between personal hygiene knowledge and the incidence of worms. In conclusion, students who have good intimate hygiene knowledge can avoid worm infections. Keywords: Worms; Knowledge; Personal Hygiene.
Received: August  23 th , 2023; 1 st Revised October 6 th , 2023; 2ⁿᵈ Revised October 28 th , 2023; Accepted for
Publication : December 24 th , 2024 © 2024 Yosiana Rahmawati, Tiara Dini Harlita, Dini Indriaty Yusran Under the license CC BY-SA 4.0

## 1. PENDAHULUAN
Penyakit  yang  disebabkan  cacing  atau infeksi  kecacingan  adalah  salah  satu  penyakit yang dialami mayoritas masyarakat terutama di daerah  tropic  dan  sub  tropic  salah  satunya  di Indonesia (1) Survei yang dilakukan Departemen Kesehatan Republik Indonesia dari berbagai provinsi mendapatkan hasil persentase sebesar 40- 60%, sedangkan prevalensi 30-90% lebih  meningkat  jika  dihitung  pada  usia  anak sekolah (2).  Rentang  umur  6  sampai  12  tahun atau  pada  umur  anak  memasuki  Sekolah  Dasar (SD)  sering  mengalami  kecacingan  karena  usia tersebut selalu bermain dengan tanah (3).
Umumnya  cacing  menginfeksi  manusia melalui minuman dan makanan yang terkontaminasi  oleh  larva  atau  telur  cacing melalui  udara  dan  tanah (4) . Salah  satu penyebab infeksi kecacingan yaitu dari kelompok Soil Transmitted Helmint (STH) yang siklus  hidup  dan  penularannya  melalui  tanah. Kelompok  STH  terbagi  menjadi  lima  spesies cacing  yaitu Ascaris  lumbricoides,  Trichuris trichiura,  Strongyloides  stercoralis,  Necator americanus dan Ancylostoma duodenale (1).
Infeksi cacing yang dialami oleh anak SD ada hubungannya dengan personal hygiene dan sanitasi  yang  dilakukan  sehari-hari.  Infeksi kecacingan bisa dipengaruhi dengan pengetahuan,  praktik,  dan  sikap  hidup  sehat yang dilakukan sehari-hari (1). Infeksi cacingan yang dapat menular oleh tanah  umumnya pada
anak  sekolah  karena  daya  tahan  tubuh  serta Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat  (PHBS) seperti  memotong  kuku,  mandi  dua  kali  sehari, mencuci  tangan,  menggunakan  alas  kaki  yang masih  rendah  karena  pengetahuan  mengenai infeksi  kecacingan  yang  belum  mereka  pahami (5).
Kurangnya  rasa  kesadaran  masyarakat dalam  menjaga  sanitasi  serta  kebersihan  diri yang kurang baik dapat menjadi jalur masuknya infeksi  dan  penularan  cacing  yang  dapat menular  ke  anak-anak  yang  sering  berinteraksi dan  berpegangan  tangan  sewaktu  bermain  (6) (7). Penularan infeksi cacing bisa terjadi secara langsung  melalui  kaki  dan  tangan  yang  kotor, kuku  yang  panjang  dan  kotor  menyebabkan telur cacing terselip, serta minimnya pengetahuan anak tentang personal hygiene (8)
Kecacingan yang terjadi pada anak dapat menimbulkan  kurangnya  kemampuan  yang dimiliki anak karena kurangnya zat besi kurang makro  nutrisi,  memperlambat  pertumbuhan anak  pada  fisiknya,  perkembangan,  serta aktivitas  dan  intelegensi  anak.  Selain  itu dampak yang ditimbulkan dari infeksi kecacingan  pada  anak  yaitu  terganggunya kemampuan  belajar.  Hal  tersebut  dapat  terjadi karena  zat  dibutuhkan  anak  pada  saat pertumbuhannya  diserap  oleh  cacing  pada tubuhnya.  Anak  yang  mengalami  infeksi cacingan dengan jangka waktu yang lama dapat berpengaruh dengan sumber daya manusia yang
akan mendatang (3).
Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan Eryani  ditemukan  siswa  yang  terinfeksi  pada siswa  Sekolah  Dasar  Negeri  07  Mempawah Hilir  Kabupaten  Pontianak  dengan  hasil pemeriksaan sampel kuku didapatkan hasil yang positif  sebanyak  13  siswa  (29,5%)  dan  yang negatif  sebanyak  31  siswa  (70,5%).  Sedangkan dari  penelitian  yang  dilakukan  Tiara  tingkat pengetahuan  hidup  sehat  pada  siswa  sekolah dasar  sebesar  14  siswa  (18,92%)  dan  praktik murid  SD  tentang  hidup  sehat  dengan  total  40 siswa  (54,05%).  Pengetahuan,  sikap,  dan praktik  hidup  sehat  jarang  dilakukan  dengan baik  adalah  salah  satu  faktor  risiko  terjangkit infeksi kecacingan (9).
Berdasarkan uraian yang diatas, penelitian  yang  dilakukan  ini  bertujuan  untuk mengetahui  hubungan  pengetahuan personal hygiene dengan  infeksi  cacing  pada  Siswa  SD Negeri  005  Kecamatan  Loa  Janan  Ilir  Kota Samarinda.
2. METODE
Penelitian yang dilakukan ini menggunakan  metode  deskriptif  analitik  yang memiliki  tujuan  yaitu  untuk  mendeskripsikan pengetahuan personal hygiene pada siswa yang dilaksanakan pada bulan Mei 2023 di SDN 005 Kecamatan  Loa  Janan  Ilir  Kota  Samarinda . Desain  penelitian  yang  digunakan  yaitu cross sectional . Penelitian telah mendapat rekomendasi  uji  etik  Politeknik  Kesehatan Kementerian  Kesehatan  Kalimantan  Timur dengan  nomor  NO.DP.04.03/7.1/07806/2023 Variabel  independen  penelitian  ini  yaitu pengetahuan personal  hygiene dan  variabel dependen yaitu infeksi kecacingan.
Sampel diambil sebanyak 31 sampel dari jumlah  populasi  112  siswa  dengan  Teknik pengambilan  sampel  yaitu purposive  sampling yang memenuhi kriteria inklusi. Sampel berupa kuku tangan, kuku kaki, dan feses siswa kelas 4 dan  5  yang  kemudian  diperiksa  menggunakan metode  sedimentasi  dan direct  slide .  Hasil pengujian  dianalisis  secara  univariat  dan bivariat menggunakan uji fisher exact test .

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Karakteristik Responden Berdasarkan Usia
Sumber : Data Primer, 2023 Gambar 1. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia
Usia
9 tahun 10 tahun 11 tahun 12 tahun
Berdasarkan  Gambar  1  menunjukan sebagian  besar  responden  dengan  karakteristik berdasarkan usia yaitu berusia 11 tahun dengan hasil  17  siswa  atau  54,84%.  Serta  responden dengan karakteristik berdasarkan jenis sebagian besar  merupakan  laki-laki  yaitu  sebanyak  16 orang atau 51,6%.
Usia  anak  sekolah  berada  pada  dua perkembangan  yaitu  masa  kanak-kanak  tengah (6-9  tahun)  dan  usia  kanak-kanak  akhir  (10-12
tahun).  Pada  tahap  masa  tersebut  anak cenderung lebih aktif bermain diluar (10) Anak dengan  pengetahuan personal  hygiene baik akan  kecil  kemungkinan  terkena  infeksi  cacing karena mereka mengetahui bagaimana mengantisipasi  penyakit  tersebut  dan personal hygiene yang  kurang  pada  anak  maka  semakin besar kemungkinan anak akan terkena kecacingan.

## Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Sumber : Data Primer, 2023

## Gambar 2. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Berdasarkan  gambar  2  menunjukan  hasil responden  dengan  karakteristik  jenis  kelamin sebagian  besar  adalah  laki-laki  yaitu  sebanyak 16 orang atau 51,6%. Anak sekolah dasar pada masa kanak-kanak akhir (10-11 tahun) merupakan  masa  dimana  anak  aktif  bermain dengan  teman-teman  seperti  bermain  sepeda, berpegangan tangan, dan bermain bola.
Aktivitas  bermain  tersebut  lebih  banyak dilakukan  pada  anak  laki-laki  di  ruang  terbuka
seperti  lapangan  (10).  Pada  saat  bermain  bola, anak  cenderung  tidak  memakai  alas  kaki  dan bersentuhan  langsung  dengan  tanah.  Hal tersebut  menjadi  salah  satu  jalur  masuknya penyakit  pada  anak  seperti  kecacingan.  Tanah yang  terkontaminasi  oleh  telur  cacing  dapat menginfeksi  anak  yang  memiliki personal hygiene yang  kurang  saat  bermain  dan berkontak  langsung  dengan  tanah  melalui  kulit (11).
Jenis Kelamin
Laki laki
Perempuan

## Distribusi Frekuensi Pengetahuan Personal Hygiene
Sumber : Data Primer, 2023
Gambar 3. Distribusi Pengetahuan Personal Hygiene
Pada  Gambar  3  menunjukkan  hasil sebagian  besar  responden  memiliki  tingkat pengetahuan  baik  dengan  total  30  siswa  atau 96,78%  dan  responden  yang  memiliki  tingkat pengetahuan  kurang  dengan  total  1  siswa  atau 3,22%.
Pada  hasil  penelitian  ini  menjelaskan hasil  sebagian  besar  responden  mempunyai tingkat  pengetahuan  baik  dengan  jumlah  30 siswa  atau  96,78%.  Pengetahuan hygiene yang baik  dapat  berdampak  lebih  baik  untuk  diri
sendiri maupun orang disekitar kita. Pengetahuan  tersebut  sebagian  besar  diperoleh melalui  pendidikan,  media  massa,  lingkungan dan pengalaman diri sendiri maupun orang lain. Pengetahuan  adalah  peran  yang  penting  dalam pembentukan  tindakan  seorang  anak  pada  usia sekolah  dasar.  Pengetahuan personal  hygiene yang baik pada anak dapat membantu terhindar dari berbagai penyakit contohnya penyakit yang disebabkan oleh cacing (12).
Distribusi Frekuensi Kecacingan Berdasarkan Jenis Cacing Tabel 1. Distribusi Frekuensi Kecacingan berdasarkan Jenis Cacing
Infeksi cacing Jumlah siswa Jenis cacing Persentase (%) Positif 1 Ascaris lumbricoides 3,22% Negatif 30 - 96,78% Total 31 100% Sumber : Data Primer, 2023
Berdasarkan  tabel  1  menunjukkan  hasil bahwa  terdapat  siswa  yang  terinfeksi  cacing sebanyak  1  siswa  atau  3,22%  dengan  jenis cacing yaitu Ascaris lumbricoides. Berdasarkan hasil  penelitian  menunjukkan  hasil  bahwa terdapat  siswa  yang  terinfeksi  cacing  sebanyak 1  siswa  atau  3,22%  dengan  jenis  cacing  yaitu
Ascaris lumbricoides. cacing tersebut merupakan  salah  satu  cacing  STH  yang penyebarannya melalui tanah. Pencemaran yang berasal  dari  tanah  dan  terkontaminasi  telur cacing  adalah  masalah  terjadinya  penularan telur  cacing  ke  manusia  melalui  kaki,  tangan dan  kuku  kemudian  masuk  melalui  mulut  dari
Tingkat Pengetahuan
Baik
Kurang
makanan  dan  minuman.  Infeksi  cacing  dapat menyerang  anak  sekolah  dasar  saat  mereka
beraktivitas  bermain  dan  kontak  langsung dengan tanah (1).
Hubungan Pengetahuan Personal Hygiene Dengan Kejadian Kecacingan Tabel 2. Hubungan Pengetahuan Personal Hygiene Dengan Kejadian Kecacingan
Pengetahuan personal hygiene Infeksi cacing P-value Positif Negatif N % N % Baik Kurang 0 1 0 3,22 30 0 96,78 0 0,032 Total 1 3,22 30 96,78 Keterangan : Uji Fisher Exact Test
Dari  hasil  uji Fisher didapatkan  nilai P- value =  0,032  dimana  nilai P-value tersebut kurang  dari  <  0,05,  dapat  disimpulkan  bahwa Ho  ditolak  yang  dapat  diartikan  terdapat hubungan pengetahuan personal hygiene dengan  infeksi  cacing  pada  siswa  SDN  005 Kecamatan Loa Janan Ilir Kota Samarinda. Dari hasil  analisis  statistik  dengan  menggunakan  uji fisher didapatkan nilai P-value = 0,032 dimana nilai P-value tersebut kurang dari < 0,05, dapat disimpulkan  bahwa  Ho  ditolak yang  dapat diartikan terdapat hubungan antara pengetahuan personal hygiene dengan  infeksi cacingan  pada siswa SDN 005 Kecamatan Loa Janan Ilir Kota Samarinda.  Sampel  positif  infeksi  cacing  pada penelitian  ini  ditemukan A.  lumbricoides .  Jenis ini ada di seluruh dunia salah satunya di daerah tropis dan sub tropis yang memiliki kelembapan udara  yang  tinggi.  Faktor  kelembaban  ini  akan memicu  pertumbuhan  telur A.  lumbricoides berkembang dan menimbulkan infeksi kecacingan.  Hal  ini  sesuai  dengan  permenkes tahun 2017 bahwa pada suhu 25°-30°C telur A. lumbricoides akan matang dalam waktu kurang dari tiga minggu pada tanah dengan kelembaban tinggi sinar matahari dan udara dapat
mempercepat  pengeringan  lalu  menyebarkan telur  cacing  dalam  debu  (2).  Anak  rentan terinfeksi telur cacing A. lumbricoides daripada orang  dewasa  karena A.  lumbricoides bertelur lebih  banyak  dibandingkan  dengan  jenis  telur cacing  lainnya  dan  anak-anak  lebih  sering melakukan  aktivitas  kontak  langsung  dengan tanah  yang  dapat  mendukung  risiko  tinggi terkena infeksi kecacingan (13).
Telur  cacing  yang  terdapat  dalam  tanah dapat  menempel  pada  baju  dan  kuku.  Apabila anak  melakukan  aktivitas  kontak  langsung dengan  tanah  dapat  mendukung  risiko  tinggi terkena  infeksi  kecacingan.  Infeksi  kecacingan pada siswa disebabkan oleh rendahnya kesadaran  siswa  mengenai  kebersihan  diri  dan mengabaikan masalah kebersihan, salah satunya kuku yang panjang dan kotor, tidak menggunakan  alas  kaki  saat  bermain  menjadi faktor  terinfeksi  telur  cacing.  Berdasarkan penelitian yang dilakukan Tilong  menyebutkan anak sekolah yang sering jajan di kantin sekolah (di dalam maupun di luar sekolah), jajanan yang dijual ke anak-anak tidak menutup kemungkinan terinfeksi cacing STH (14).
Kurangnya  tingkat personal  hygiene anak tentang  kesehatan  adalah  salah  satu  masalah bagi  masyarakat  saat  ini.  Masalah  ini  dapat mengurangi  rasa  sadarnya  masyarakat  untuk menjaga kebersihan diri sendiri dan lingkungan serta  kurangnya  pengetahuan  penularan  dan pencegahan  membuat  tingkat  infeksi  STH masih cukup tinggi (13).
Personal  hygiene adalah  faktor  yang  bisa mempengaruhi  peningkatan  infeksi  STH pada anak  usia  sekolah  dasar.  Hal  ini  salah  satu  hal penting  dikarenakan personal  hygiene yang baik  dapat  meminimalkan  jalur  masuknya penyakit  di  sekitar  kita  dan  dapat  mencegah seseorang  terkena  penyakit. Personal  hygiene yang  baik  sangat  berpengaruh  untuk  kesehatan sendiri  maupun  orang  lain  (1).  Menurut Mahmudah sanitasi baik yang dimiliki seseorang  maka  besar  kemungkinan  terhindar dari  penyakit  infeksi.  Hal  ini  dapat  terjadi karena jika seseorang memiliki kesadaran tinggi terhadap  kebersihan  diri  maka  dapat  menutup jalur masuknya penyakit infeksi kedalam  tubuh (15).
Hasil penelitian yang dilakukan ini sejalan dengan  penelitian  yang  diteliti  oleh  Wardanah yang  menunjukan  adanya  hubungan  antara tingkat  pengetahuan  anak  SD  dengan  kejadian kecacingan  di  SDN  020  Samarinda  Utara dengan  hasil  anak  yang  terkena  infeksi  cacing sebanyak  14  siswa  (24,6%)  dan  didapatkan P- value 0,008 (16).
4. KESIMPULAN
Dari  hasil  penelitian  ini  mendapatkan hasil  sebagian  besar  pengetahuan personal hygiene dengan  kategori  baik.  Ditemukan
infeksi cacing dengan jenis telur cacing yaitu A lumbricoides. Berdasarkan  uji fisher terdapat hubungan antara pengetahuan personal hygiene dengan infeksi pada siswa SDN 005 Kecamatan Loa  Jana  Ilir  Kota  Samarinda.  Maka  dapat disimpulakan bahwa siswa dengan pengetahuan personal hygiene yang baik dapat terhindar dari infeksi kecacingan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Peneliti  mengucapkan  terima  kasih sedalam-dalamnya untuk pihak yang membantu menyelesaikan  penelitian  yang  telah  dilakukan ini.

## DAFTAR PUSTAKA
1. Suraini, S., Kaselawaty, K., & Wahyuni F.  Pengaruh  Pengetahuan  Dan  Personal Hygiene  Terhadap  Kejadian  Infeksi Cacing  Pada  Murid  Sdn  50  Kampung Jambak  Padang.  Pros  Semin  Kesehat Perintis E. 2018;1(1):2622–2256.
2. Permenkes. Peraturan Menteri
Kesehatan  Republik  Indonesia  Nomor 15 Tahun 2017 Tentang Penanggulangan
Cacingan. 2017;1–14.
3. Rahma  NA,  Zanaria  TM,  Nurjannah  N, Husna  F,  Putra  TRI.  Faktor  Risiko Terjadinya  Kecacingan  pada  Anak  Usia Sekolah Dasar. J Kesehat Masy Indones. 2020;15(2):29.
4. Andini  N,  Utomo  B.  Hubungan  Antara
Personal  Hygiene  Dengan  Kejadian Kecacingan  Murid  Mi  Ma’Arif  Nu Banteran Kecamatan Sumbang Kabupaten  Banyumas  Tahun  2017.  Bul Keslingmas. 2018;37(2):136–43. 5. Tiara  M,  Indiastuti  RD,  Dananjaya  R.
Hubungan  antara  Tingkat  Pengetahuan dengan  Perilaku  Hidup  Sehat  mengenai Infeksi Kecacingan pada SDN Kanangasari. Pros Pendidik Dokter, Fak Kedokt Univ Islam Bandung. 2014;350– 7.
6. Yusnita  R,  Irpansyan  N.  Efektifitas
Health Education Terhadap Pengetahuan Tentang Personal Hygiene Pada Siswa. J Heal  Sci    Gorontalo  J  Heal  Sci Community [Internet]. 2021 Oct 21;5(2):270–7. Available from: https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/gojhe s/article/view/10030
7. Mukoddas  FM.  Identifikasi  Parasit
Nematoda  Usus  Pada  Feses  Sapi  (Bos sp.)  di  Pasar  Margalela  Kabupaten Sampang,  Madura.  Dr  Diss  Univ Muhammadiyah  Surabaya  Surabaya.
2020;2(1):1–19.
8. Aisyah  R,  Elshiana  ZP,  Octaviani  IP,
Mardlotillah  OE.  Hubungan  tingkat pengetahuan  dan  Personal  Hygiene dengan  insiden  penyakit  kecacingan pada  siswa  Sekolah  Dasar  di  Kartasura. 2017;0–4.
9. Eryani, Desti. Fitriangga, Agus. Kahtan,
M  I.  Hubungan  Personal  hygiene Dengan Kontaminasi Telur Soil Transmitted  Helmints  Pada  Kuku  dan Tangan  Siswa  SDN  07  Mempawah  Ilir Kabupaten Pontianak. Dep Parasitol Fac Med Tanjungpura Univ West Kalimantan. 2014;1–20. 10. Istiqomah  H,  Suyadi  S.  Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Sekolah Dasar
Dalam  Proses  Pembelajaran  (Studi Kasus Di Sd Muhammadiyah Karangbendo  Yogyakarta).  El  Midad. 2019;11(2):155–68. 11. Pangesti  ZD.  Gambaran  Jumlah  Telur Cacing  Soil  Transmitted  Helminths (STH) Metode Sedimentasi Menggunakan Larutan Formol-Ether dan Natrium  Klorida  (NaCl).  Dr  Diss poltekkes kemenkes yogyakarta.
2020;1–8.
12. Napitupulu  LH.  Hubungan  Pengetahuan dan Hygiene Perorangan Dengan Infeksi Kecacingan  Pada  Anak  Balita  di  Desa Lau Damak Kecamatan Bahorok
Kabupaten  Langkat.  J  Kesehat  Masy Dan Lingkung Hidup. 2016;1(1):22–8.
13. Binuko  RSD,  Mahmuda  INN,  Bestari RS, Agustina T, Dewi LM, Fauziah NF, et al. Skrining Dan Tatalaksana Kecacingan  Dan  Gizi  Kurang  Pada
Siswa-Siswi Sd Muhammadiyah
Program  Unggulan  Karanganyar.  J Pengabdi Masy Med. 2022;19:70–9.
14. Meilinda  F,  Hariani  N,  Sudiastuti.
Mortalitas  Prevalensi  Dan  Intensitas Telur  Cacing  Parasit  Pada  Kuku  Siswa Sekolah  Dasar  Di  SDN  007  Kelurahan Bugis  Dan  SDN  007  Kelurahan  Sungai Pinang  Luar  Kecamatan  Samarinda Kota.  Bioprospek,  Progr  Stud  Biol  Fak MIPA, Univ Mulawarman INFO. 2018;13(1):1–6.
15. Andaruni  A.  Gambaran  Faktor-Faktor Penyebab  Infeksi  Cacingan  Pada  Anak Di  Sdn  01  Pasirlangu  Cisarua.  Students
e-Journal. 2012;1:28. 16. Wardanah,  H.  Zulaikha  F.  Hubungan Tingkat  Pengetahuan  Anak  SD  tentang Penyakit  Kecacingan  dengan  Kejadian Kecacingan  di  SDN  020  Samarinda Utara. Samarinda. Vol. 66. 2018.