PENGARUH PENYULUHAN TEKNIK MENYUSUI TERHADAP PRAKTIK MENYUSUI PADA IBU MENYUSUI DI KLINIK  PRATAMA HANUM TANJUNG MULIA MEDAN
Mayang Wulan 1 , Ani Deswita Chaniago 2, Nurjannah 3
1 Program Studi Profesi Bidan, Institut Kesehatan Helvetia
2 Program Studi Diploma Kebidanan, Institut Kesehatan Helvetia
3 Mahasiswa D4 Kebidanan Fakultas Farmasi dan Kesehatan, Institut Kesehatan Helvetia Email: mayangwulan@helvetia.ac.id

## A BSTRACT
Breastfeeding is an ideal way for mothers to give love to their children and the best way to fulfill the baby's nutrition. Breastfeeding technique is a way of giving breast milk to a mother to a baby. The study aimed  to  determine  the  average  difference  before  and  after  counseling  on  correct  breastfeeding techniques at the Pratama Hanum Tanjung Mulia Clinic, Medan City. This type of research is a quasi- experiment with a one-group pre and post-test design. The population in the study was 20 breastfeeding mothers who had babies aged 0-12 months. The sampling technique is purposive sampling. Data were analyzed  by  carrying  out  normality  tests  and  Wilcoxson  tests.    Results:  Before  the  counseling  was carried out, the majority of breastfeeding techniques were 12 people (60%), while 8 people (40%) had good  breastfeeding  techniques.  After  counseling,  it  was  found  that  2  people  (10%)  had  poor breastfeeding techniques, while 18 mothers (90%) had good breastfeeding techniques. From the results of the analysis using the Wilcoxson test, a significant value of p = 0.002 < 0.05 was obtained. There is an  influence  of  Breastfeeding  Technique  Counseling  on  Breastfeeding  Practices  for  Breastfeeding Mothers at the Pratama Hanum Tanjung Mulia Clinic. It is recommended that health workers at the Pratama Hanum Tanjung Mulia Clinic, Medan City, be more effective in providing understanding to mothers about correct breastfeeding techniques.
Keywords: Breastfeeding Techniques, Breastfeeding Practices, Breastfeeding Mothers

## P ENDAHULUAN
Pemenuhan  nutrisi  yang  paling  sempurna  dan  pemberian  kasih  sayang  dapat  dilakukakan seorang  ibu  pada  bayinya  melalui  proses  menyusui.  Ibu-ibu  dalam  proses  menyusui  sangat penting untuk diberikan edukasi mengenai teknik menyusui yang tepat, sebab proses tersebut tidaklah hal  yang mudah, spontan dan bisa dilakukan dengan mengandalkan pola kebiasaan atau naluri, yaitu melainkan merupakan sebuah tahapan pembelajaran. Tahapan pembelajaran mengenai menyusui bayi tidak cuma dibutuhkan pada seorang ibu primigravida bahkan juga sangat diperlukan pada ibu-ibu yang telah punya pengalaman menyusui anaknya.
Menyusui adalah proses  memberikan makanan pada bayi dengan menggunakan air susu ibu langsung  dari  payudara  ibu  demi  mencukupi  kebutuhan  nutrisi  bayinya.  Teknik  menyusui adalah  suatu  cara  pemberian  ASI  yang  di  lakukan  oleh  seorang  ibu  ke  pada  bayi  (Arini, Octaviana, and Masfufah 2022).
Banyaknya ibu yang merasa putus asa untuk menyusui bayi sehingga mengalami kegagalan
dalam  pemberian  ASI  Ekslusif,  hal  itu  disebabkan  kurangnya  pengetahuan  tentang  teknik menyusui bayi yang tepat padahal hal tersebut adalah sesuatu yang tidak rumit, masalah yang sering terjadi contohnya salah memposisikan bayi ketika bayi sedang menyusu, putting susu sering terasa sakit dan nyeri yang dikarenakan perlekatan mulut bayi yang salah serta berbagai macam kasus lain yang menjadi masalah dalam  menyusui. Masalah ketidak suksesan dalam proses menyusui dapat disebabkan dari dua sisi yaitu sisi ibu dan bayi. Masalah lecet dan nyeri pada putting susu dapat terjadi karena teknik-teknik yang tidak tepat dalam proses menyusui hal ini disebabkan dari sisi ibu. Tentu saja teknik yang tidak tepat saat menyusui menjadi suatu masalah ketika menyusui bayi, hal ini  bisa menyebabkan kegagalan dan tidak optimal dalam memberi  ASI,  apabila  bayi  tidak  mendapat  nutrisi  yang  cukup  maka  hal  ini    membuat  bayi menjadi kekurangan gizi. (Widia et al. 2020).
Terdapat  teknik  yang  tidak  tepat  selama  proses  menyusi  bayi  yaitu  letak  dan  tahapan- tahapannya. Banyak sekali permasalahan yang timbul dalam menyusui bayi adalah luka dan sakit pada puting susu. Permasalahan luka dan sakit pada puting susu ketika menyusui bayi ini disebabkan  karena  perlekatan  dan  posisi  bayi  yang  tidak  benar.  Apabila  posisi  tidak  benar seperti  contohnya  ibu  telalu  memeluk  erat  bayi,  hal  tersebut  dapat  membuat  puting  susu menjadi sakit dan nyeri serta lecet, luka pada puting susu juga bisa terjadi apabila langit-langit serta  lidah  bayi  terus  bergesekan  dengan  puting  ibu.  Banyak  masalah  yang  terjadi  setelah terjadinya luka atau lecet pada puting susu, dari luka pada puting susu bisa terjadi peradangan dan  nanah  pada  payudara  ibu.  Cara  dan  teknik  menyusui  yang  tidak  tepat  juga  dapat memengaruhi kelancaran produksi ASI, ASI menjadi sedikit yang keluar dan hal tersebut akan membuat bayi menjadi malas untuk menyusu (Rosita 2008).
Dari data yang didapatkan melalui Global Breasfeeding Scorecard , dari 194 negara di dunia, anak-anak dan bayi yang usia dibawah 6 bulan sebanyak 40% disusui secara ekslusif. Didapati pula dari 194 negara tersebut  terdapat  hanya ada 23% negara yang berhasil melakukan ASI ekslusif di atas angka cakupan 60% dari 50% capaian ASI Eklusif yang ditargetkan oleh World Health  Organization. Dan  fakta  yang  terjadi  di  negara-negara  maju  seperti  Inggris  hanya sebagian  kecil  ibu  yang  mau  menyusui  bayinya  sehingga  angka  cakupan  ASI  Ekslusif  di Inggris hanya sebesar 22%, sedangkan negara Swedia untuk angka cakupan ASI Ekslusifnya hanya  sebesar  2%  ibu  yang  tidak  melakukan  ASI  Ekslusif,  untuk  cakupan  ASI  Ekslusif  di negara India sebesar 46%. Cakupan ASI Ekslusif di negara Asia Tenggara seperti  di negara Philippines sebanyak 34%, di negara Vietnam terdapat 27% angka cakupan ASI Ekslusif dan di Myanmar sebesar 24% pada tahun 2017 (WHO 2017).
Pada  tahun  2018  menurut  data  RisKesDas  (Riset  Kesehatan  Dasar),  bayi  di  Indonesia  yang diberikan ASI Ekslusif sampai berusia 6 bulan presentasinya yaitu hanya sebesar 30,2%. Data di  atas  menunjukkan  faktanya  masih  sedikit  ibu  yang  memberikan  ASI  Ekslusif  kepada bayinya, hal ini disebabkan berbagai masalah yang kompleks terjadi selama proses menyusui contohnya seperti support dari keluarga, orang-orang sekitar dan minimnya pengetahuan ibu tentang menyusui, terbujuk oleh viralnya iklan minuman dan makanan bayi, pengetahuan yang kurang tentang pemberian makanan yang terlalu  dini pada bayi  dan seringnya tergoda iklan susu  formula  bayi  yang  beredar  di  tengah  Masyarakat.  Data  yang  diperoleh  oleh  Pusdatin (Pusat Data dan Informasi) didapatkan bahwa terjadi kenaikan cakupan ASI Ekslusif dari tahun 2016  ke  Tahun  2017,  pada  tahun  2016  diketahui  presentasinya  sebesar  55,4%  meningkat menjadi  sebesar  61,45%  di  tahun  2017.  Sedangkan  pada  tahun  2018  Indonesia  telah memberikan  target  untuk  capaian  ASI  Ekslusif  meningkat  menjadi  80%  melalui  Progam Perbaikan Gizi Masyarakat (DepkesRI) (profil kesehatan indonesia 2018).
Data  yang  ditemukan  dari  Riset  Kesehatan  Dasar  di  Indonesia  tahun  2018  terdapat  75% pemberian ASI di Provinsi Sumatera Utara, Bangka Belitung sebanyak 65%, Sulawesi Utara 58%  dan  yang  paling  kurang  dalam  pemberian  ASI  di  Nusa  Tenggara  Timur  yaitu  25% (Kemenkes RI 2019).
Edukasi  yang  diberikan  tentang  cara  menyusui  yang  tepat  kepada  ibu  menyusui  merupakan suatu  hal  yang sangat  perlu agar menunjang keberhasilan ASI Ekslusif.  Penyuluhan  tentang kesehatan adalah seperangkat kumpulan kegiatan serta peluang  yang berorientasi kepada asas belajar  agar  mendapatkan  suatu  keadaan,  yang  mana  individu,  kelompok,  keluarga  bahkan masyarakat secara bersama hendak hidup sehat, mengerti suatu cara dan melaksanakan hal apa yang  bisa  dilaksanakan,  secara  individu  maupun  secara  kelompok  (Efendy  and  Makhfudly 2009).
Penyuluhan  mengenai  Kesehatan  ialah  usaha  yang  dilaksanakan  agar  mengoptimalkan pemahaman serta ketrampilan individu lewat praktek belajar langsung atau perintah agar dapat merubah serta memengaruhi sikap dan prilaku manusia baik secara individu, kelompok serta masyarakat  dengan  tujuan  agar  berdaya  dalam  meraih  yang  diinginkan  dalam  berkehidupan yang sehat.  Penyuluhan mengenai kesehatan tentang praktik menyusuisangat membantu bagi ibu-ibu  yang  tidak  mengetahui  cara  menyusui  yang  benar.  Sehingga  dengan  adanya penyuluhan  kesehatan  ini  diharapkan  ibu-ibu  dapat  mengerti  dan  menambah  wawasannya dalam menyusui sehingga pencapaian ASI ekslusif dapat terpenuhi (Soekidjo 2010).
Praktik adalah respon yang belum secara langsung dapat dilaksanakan dalam suatu perlakuan
( overt behavior ), agar dapat terjadinya respon menjadi nyata memerlukan situasi atau keadaan yang  mendukung  contohnya  seperti  sarana.  Selain  sarana  juga  dibutuhkan  keadaan  yang mendukung seperti bantuan atau sokongan dari orang lain contohnya sang suami, dari kedua orang  tua  agar  menyokong  keberhasilan  dari  pemberian  ASI  Ekslusif.  Dengan  adanya dukungan  dari  keluarga,  diharapkan  dapat  merubah  perilaku  ibu  sehingga  ibu  dapat memberikan ASI pada bayinya (Efendy and Makhfudly 2009).
Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan  Sinta  Ayu  Setiawan  (2019)    tentang  pengaruh penyuluhan teknik menyusui terhadap praktik menyusui pada ibu menyusui di Posyandu Desa Sewulan  Dagangan  Kabupaten  Madiun  yaitu  ada  pengaruh  penyuluhan  teknik  menyusui terhadap  praktik  menyusui  pada  ibu  menyusui  di  Posyandu  Desa  Sewulan  Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun (Setiawan 2019).
Adapun  tujuan  penelitian  ini  yaitu  agar  mengetahui  pengaruh  penyuluhan  teknik  menyusui terhadap praktik menyusui pada ibu menyusui di Klinik Pratama Hanum Tanjung Mulia Kota Medan.

## M ETODE
Sampel penelitian yaitu ibu menyusui bayi 0-12 bulan di klinik Pratama Hanum Tanjung Mulia Kota  Medan,  dengan  menggunakan  teknik  pengambilan  sampel  menggunakan purposive sampling .  Jenis  penelitian  ini  merupakan  penelitian  eksperimen  dengan  desain quasi eksperimen dengan  menggunakan  pendekatan One  Group  Pretest  Postest .  Analisa  data menggunakan analisa univariat, analisa bivarat menggunakan statistik yaitu Wilcoxon .

## H ASIL D AN P EMBAHASAN
Tabel 1. Karakteristik Responden Pada Ibu Menyusui di Klinik Pratama Hanum Tanjung Mulia
Karakteristik Responden Jumlah (n) Persentase (%) Umur 20-35 Tahun 2 10 >35 Tahun 18 90 Pendidikan SMP 4 20 SMA 14 70 Perguruan Tinggi 2 10
Pre Test Kurang 12 60,4 Baik 8 40,6 Post Test Kurang 2 10,1 Baik 18 90,6
Diketahui dari 20 ibu menyusi (100%), ibu menyusui lebih banyak yang berusia 20-35 tahun sebanyak  18  ibu  menyusui  (90%)  dan  ibu  menyusui  yang  usianya  <20  tahun  hanya  2  ibu menyusui  (10%).  Berdasarkan  pendidikan,  ibu  menyusui  lebih  banyak  yang  memiliki pendidikan  SMA  sebanyak  14  ibu  menyusui  (70%),  kemudian  jumlah  ibu  menyusui  yang memiliki  pendidikan  SMP  yaitu  sebesar  4  ibu  (20%),  sedangkan  ibu  memiliki  pendidikan Perguruan  Tinggi  (PT)  hanya  2  ibu  menyusui  (10%).  Mayoritas  teknik  menyusui  kurang sebanyak 12 ibu menyusui (60%), sedangkan ibu yang teknik menyusuinya baik sebanyak 8 orang (40%). mayoritas teknik menyusui kurang sebanyak 2 ibu menyusui (10%), sedangkan ibu yang teknik menyusuinya baik sebanyak 18 orang (90%).
Tabel 2. Uji Data Normalitas Shapiro-Wilk Pengaruh Penyuluhan Teknik Menyusui Terhadap Praktik Menyusui Pada Ibu Menyusui Di Klinik Pratama Hanum Tanjung Mulia Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic Df Sig. Statistic df Sig. Pretest ,387 20 ,000 ,626 20 ,000 Posttest ,527 20 ,000 ,351 20 ,000
Berdasarkan  tabel  2.  uji  normalitas  untuk  pengaruh  penyuluhan  teknik  menyusui  terhadap praktik menyusui pada ibu menyusui di Klinik Pratama Hanum Tanjung Mulia pada pretest dari 20 responden didapatkan nilai statistik 0,626 dengan signifikan 0,000 dan pada posttest dari 20 responden didapatkan angka statistik 0,351 dengan nilai signifikan 0,000.
Tabel 3. Uji Test Wilcoxson Pengaruh Penyuluhan Teknik Menyusui Terhadap Praktik Menyusui Pada Ibu Menyusui Di Klinik Pratama Hanum Tanjung Mulia
Test Statistics b
Z -3.162 a Asymp. Sig. (2-tailed) ,002
Berdasarkan tabel 3. pada uji wilcoxson didapatkan nilai asymp.sig. (2- tailed ) 0,002 < 0,05, maka  dapat  disimpulkan  terdapat  pengaruh  penyuluhan  teknik  menyusui  terhadap  praktik menyusui pada ibu menyusui.
Hasil dari penelitian yang telah didapatkan menggunakan uji wilcoxson yaitu didapatkan nilai asymp.sig. (2-tailed) 0,002 < 0,05  maka dapat disimpulkan bahwa Ho di tolak dan Ha diterima, artinya ada terdapat pengaruh penyuluhan teknik menyusui terhadap praktik menyusui pada ibu menyusui.
Diperkuat dengan penelitian yang dilakukan oleh Sinta Ayu Setiawan, dkk (2019) dimana data dianalisa statistik menggunakan Wilcoxon Match Paired . Didapatkan dari hasil penelitian yang dilakukakan  di  Posyandu  Desa  Sewulan  Kecamatan  Dagangan  Kabupaten  Madiun  bahwa terdapat pengaruh teknik menyusui ibu terhadap praktik dalam menyusui bayi (Setiawan 2019). Penelitian yang telah dilakukan oleh Rinata & Iflahah (2015) memperoleh deskripsi yaitu lebih banyak ibu di umur ≥19 tahun sudah bukan lagi umur yang anak-anak sehingga sudah dewasa serta  mempunyai  pikiran  yang  sudah  dapat  berpikir  kritis  dalam  melaksanakan  peran  dan fungsinya sebagai ibu terlebih pada proses menyusui dan memberi ASI lewat teknik dan cara yang tepat, apabila teknik menyusu dilakukan dengan tepat maka ASI ekslusif pun akan sukses. Sebaliknya ibu yang berusia kurang  20 tahun maka pola pikirnya lebih mementingkan diri sendiri  dan  mempunyai  pendapat  bahwa  menyusui  membuat  payudaranya  tidak  indah  lagi (Rinata and Iflahah 2015).
Frekuensi menyusui yang sering juga dapat membuat pikiran ibu lebih rileks dan menjadi lebih tenang. Apabila  ibu  menyusui  bayi  dengan  tenik  yang  benar  dapat  membuat  bayi  kenyang sampai  tertidur  maka  payudara  ibu  menjadi  terasa  kosong  dan  lebih  ringan.  Disamping  hal tersebut ibu menyusui lebih merasa lebih cepat haus serta ngantuk. Tetapi setelah ASI kosong, ASI  akan  diproduksi  setelah  berapa  saat  dan  bayi  siap  disusui  kembali. Apabila  ibu  tidak menyusui bayi dan payudara tetap penuh hal yang akan terjadi adalah payudara terasa tegang, sakit dan nyeri (Aditya 2020).
Proses  menyusui  ialah  suatu  hal  yang  normal  serta  bukan  hal  yang  belum  pernah  ditemui sebelumnya,  tetapi  budaya  masyarakat  Indonesia,  melaksanakan  suatu  hal  yang  wajar  atau normal bukanlah yang sesuatu yang pasti mudah jadi penting diperlukannya ilmu pengetahuan serta praktik agar semua itu dapat tercapai. Segala hal tentang ASI perlu diketahui dengan tepat karena sangat berpengaruh terhadap keberhasilan proses menyusui. Hal yang perlu diketahui
salah  satunya  seperti  keuntungan  dan  kekurangdan  dari ASI,  penanganan  masalah  selama proses menyusui bayi dan cara dan teknik menyusui secara tepat. Penyuluhan teknik menyusui yang benar ialah salah satu cara bentuk penanganan ketika menghadapi kendala pada ibu saat proses  menyusui  bayi  sehingga  terwujud  proses  menyusui  bayi  yang  maksimal  (Rinata, Rusdyati, and Sari 2016).
Edukasi  atau  penyuluhan  mengenai  kesehatan  dilaksanakan  untuk  dapat  menaikkan pemahaman,  respon  dan  keterampilan  pada  sekelompok  masyarkat  untuk  menjaga  dan meningkatkan derajat status kesehatan dan tindakan individu dalam hal kesehatan. Pendidikan kesehatan ialah usaha untuk mengajak atau mendorong individu, kelompok masyarakat untuk bersedia  melakukan  hidup  yang  sehat.  Seluruh  tindakan  yang  bertujuan  mendapatkan  atau menaikkan pemahaman, respon dan keterampilan seseorang, masyarakat sehingga menaikkan status derajat kesehatan mereka  (Susilowati and Susilowati 2016).
Penyuluhan  tentang  praktik  menyusui  sangat  penting  untuk  memperoleh  pengalaman menyusui  yang  positif  sehingga  dapat  meningkatkan  pengetahuan  tentang  menyusui. Penyuluhan mengarah pada pencapaian tujuan yaitu sukses menyusui dengan melalui aspek seperti pemberian informasi mengenai menyusui dan mengajarkan teknik menyusui yang benar Upaya penyuluhan mengenai tentang praktik menyusui pada bayi tentu perlu agar mendapatkan pengalaman  yang  baik  saat  menyusui  bayi.  Hal  yang  paling  penting  dalam  memberikan penyuluhan  adalah  tujuan  akhirnya  agar  tewujudnya  pemberian ASI  Ekslusif  hal  ini  dapat dilakukan dengan cara mengedukasi tentang cara menyusui yang tepat (Susanti et al. 2023).
Dari hasil penelitian, lebih banyak responden setelah dilakukan penyuluhan teknik menyusui dalam kategori baik ialah sebesar 18 ibu sedangkan kategori kurang  hanya 2 orang. Ini berarti bahwa ada peningkatan pengetahuan setelah dilakukan penyuluhan teknik menyusui pada ibu menyusui, sehingga praktik menyusuinya baik. Dari hasil penelitian terdapat, dari informasi yang didapatkan ibu menyusui membuat ketrampilan ibu dalam menyusui bayi semakin baik pula sehingga semakin banyak informasi yang didapatkan tentang teknik menyusui yang baik maka ketrampilan dan cara menyusui semakin baik pula. Diperlukan cara dan teknik menyusui yang benar saat ibu menyusui bayi agar tidak terjadi masalah seperti puting susu luka, nyeri dan  lecet,  tidak  terjadi  posisi  bayi  yang  salah,  dan  perlekatan  mulut  bayi  yang  tidak  tepat sehingga memengaruhi kelancaran pengeluaran ASI dan dapat mencegah bayi gumoh sewaktu menyusui.
Dengan  memberikan    informasi-informasi  tentang  cara  menyusui  yang  benar  akan meningkatkan  pengetahuan  ibu  menyusui  tentang  hal  tersebut.  Selanjutnya  dengan
pengetahuan-pengetahuan yang didapatkan akan menimbulkan kesadaran mereka dan akhirnya akan  menyebabkan  berperilaku  sesuai  dengan  perilaku  yang  dimilikinya  sehingga  dapat dikatakan  pengetahuan  ibu  dalam  pemberian  ASI  dalam  kategori  baik.  Hal  tersebut dikarenakan  pengetahuan  di  pengaruhi  oleh  beberapa  faktor  diantaranya  pendidikan. Pendidikan merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan.
Setelah dilakukan penyuluhan praktik menyusui pada ibu menyusui, didapatkan bahwa masih ada  responden  yang  praktik  menyusuinya    masih  kurang.  Hal  ini  disebabkan  salah  satunya umur ibu.  Dari data yang diperoleh saat melakukan penelitian ada di jumpai ibu menyusui berusia 18 tahun dan 19 tahun. Usia ideal untuk hamil dan melahirkan adalah pada interval umur 20-35 tahun. Ibu yang usianya lebih muda dari 35 tahun lebih banyak produksi ASInya dari pada ibu yang lebih tua. Tetapi dengan pengetahuan dan pengalaman yang kurang tentang memberikan ASI maka mereka tidak memberikan ASI secara maksimal kepada bayi mereka.
Peneliti  berpendapat  bahwa  penyuluhan  atau  pendidikan  kesehatan sangat  penting untuk meningkatkan pengetahuan dan praktik cara menyusui yang benar pada ibu menyusui dengan terus  memberikan  pendampingan  dan  motivasi  pentingnya  menyusui bayi  sampai dengan usia 2 tahun. Salah satu strategi yang mungkin bisa meningkatkan kesadaran ibu dalam  teknik menyusui  yang  benar  yaitu  meningkatkan  frekuensi  penyuluhan  dan  adanya kelas ibu hamil, selain itu menggunakan metode penyuluhan yang mudah dimengerti. Sebagai salah satu program yang nyata yaitu adanya evaluasi berkala pasca penyuluhan dengan terjun langsung ke masyarakat pada kelompok sasaran tersebut.

## K ESIMPULAN D AN S ARAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan  peneliti  tentang  pengaruh  penyuluhan  teknik menyusui  terhadap  praktik  menyusui  pada  ibu  menyusui  di  Klinik  Pratama  Hanum  Kota Medan dapat ditarik kesimpulan ada pengaruh penyuluhan teknik menyusui terhadap praktik menyusui pada ibu menyusui di Klinik Pratama Hanum Kota Medan. Disarankan agar petugas kesehatan  di  Klinik  Pratama  Hanum  Tanjung  Mulia  Kota  Medan  lebih  efektif  dalam memberikan pemahaman kepada ibu tentang teknik menyusui yang benar.

## D AFTAR P USTAKA
Aditya, Nana. 2020. Handbook for New Mom . Stiletto Book.
Arini,  Arini,  Iin  Octaviana,  and  Masfufah  Masfufah.  2022.  “Penyuluhan  Tentang  Teknik Menyusui Pada Ibu Menyusui Di Wilayah Kerja Puskesmas Kawatuna Palu.” Medani:
Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(1): 35–38.
Efendy, Ferry, and Makhfudly. 2009. Keperawatan Kesehatan Komunitas: Teori Dan Praktik Dalam Keperawatan . jakarta: Salemba Medika.
Kemenkes RI. 2019. Profil Kesehatan Indonesia 2018 [Indonesia Health Profile 2018] . profil kesehatan indonesia. 2018. Provil Kesehatan Indonesia 2018 .
Rinata, Evi, and Dini Iflahah. 2015. “Teknik Menyusui Yang Benar Ditinjau Dari Usia Ibu,
Paritas,  Usia  Gestasi  Dan  Berat  Badan  Lahir  Di  RSUD  Sidoarjo.” Jurnal  Kebidanan Midwiferia 1(1): 51–60.
Rinata, Evi, Tutik Rusdyati, and Putri Anjar Sari. 2016. “Teknik Menyusui Posisi, Perlekatan Dan Keefektifan Menghisap-Studi Pada Ibu Menyusui Di Rsud Sidoarjo.” In Prosiding Seminar Nasional & Internasional ,.
Riordan, J., & Wambach, K. 2010. Breastfeeding and Human Lactation (4th Ed Ed.) . Jones &
Bartlett learning.
Rosita, Syarifah. 2008. ASI Untuk Kecerdasan Bayi . Yogyakarta: Ayyana.
Setiawan, Sinta Ayu. 2019. “Tentang Pengaruh Penyuluhan Teknk Menyusui Terhadap Praktik Menyusui  Pada  Ibu  Menyusui  Di  Posyandu  Desa  Sewulan  Dagangan  Kabupaten Madiun.”
Soekidjo, Notoatmomodjo. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan . jakarta: rineka cipta.
Sugiyono,  Prof.  Dr.  2013. Metode  Penelitian  Kuantitatif  Kualitatif  Dan  R&D .  Bandung: Alfabeta.
Susanti, Dyeri et al. 2023. “Penyuluhan Keterampilan Teknik Menyusui Menggunakan Video Animasi  Pada  Ibu  Yang  Memiliki  Bayi  Usia  0-6  Bulan.” Jurnal  Pengabdian  kepada Masyarakat Nusantara 4(2): 812–18.
Susilowati, Dwi, and Dwi Susilowati. 2016. “Promosi Kesehatan.”
Taufiqurrahman,  M  A.  2008.  “Pengantar  Metodologi  Penelitian  Untuk  Ilmu  Kesehatan.” Klaten: CSGF : 68.
WHO.  2017.  “Exclusive  Breastfeeding  For  Optimal  Growth,  Development  And  Health  Of Infants.”
Widia, Nia et al. 2020. “Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Dengan Teknik Menyusui Pada Ibu Pasca Melahirkan.” Jurnal Keperawatan 8(1): 33–43.