## PERILAKU KEPEMIMPINAN PENGURUS KELOMPOK TANI DI DESA BOLANG, KECAMATAN MALINGPING, KABUPATEN LEBAK, PROVINSI BANTEN
Leadership Behavior Management of Farmer Group in Bolang Village, Malingping Regency, Lebak Regency, Banten Province
Dyah Gandasari * , Nazaruddin, Achdiyat
Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian Bogor *Korespondensi Penulis, Email: dyah_gandasari@yahoo.com
Diterima : Desember 2017
Disetujui terbit : April 2018

## ABSTRACT
Assessment of farmer group leadership is important due to leadership is one of the important factors  in  increasing the  effectiveness  of farmer  groups.  Leaders  play  a  role  in  maintaining  the  order and harmony of a group. So the leadership board study is important to learn. The purpose of this study is  to  analyze  board  leadership  based  on  behavior.  The  study  used  survey  and  sample  design  as  a source of information taken as many as 102 respondents of the group members. Data analysis used descriptive  statistics  and  group  analysis  units.  The  results  of  leadership  behavior  research  are  as follows: 1) Leader behavior in  task oriented is mostly still not enough dominant category among 46- 56%  for  behaviors  in  explaining  what  is  expected  by  members,  explaining  ideas  to  members, incorporating suggestions generated by groups in the work operations, decide what to do and how to overcome  them,  provide  input  for  change,  follow  their  own  will,  ensure  the  role  within  the  group understood  by  the  members,  schedule  the  work  time  to  be  completed,  have  the  desire  to  make changes,  and  ask  members  to  follow  standard  rules  and  group  rules  and  2)  Leader  behavior  in relationship  oriented  is  also  mostly  still  in  the  not  enough  dominant  category  among  48-64%  for behaviors in encouraging members to carry out procedures, very open and easyly to be met, do small things that make members of group comfortable, make clear attitudes to all of the group members and providing equal recognition.
. Keywords : leadership, leaders, behaviors, tasks, relationships

## ABSTRAK
Pengkajian kepemimpinan kelompoktani dianggap penting karena kepemimpinan  merupakan salah  satu  faktor  penting  dalam  peningkatan  efektivitas  kelompoktani.  Pemimpin  berperan  di  dalam menjaga  keteraturan  dan  keharmonisan  suatu  kelompok.  Sehingga  kajian  tentang  kepemimpinan pengurus  penting  untuk  diteliti.  Tujuan  penelitian  adalah  menganalisis  kepemimpinan  pengurus ditinjau berdasarkan perilaku. Penelitian menggunakan rancangan survei dan sampel sebagai sumber informasi diambil sebanyak 102 orang. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan unit analisis kelompok.  Hasil  penelitian  perilaku  kepemimpinan  berorientasi  tugas  dan  hubungan  adalah  sebagai berikut:  1)  Perilaku  pengurus  sebagai  pemimpin  pada  orientasi  tugas  sebagian  besar  masih  berada pada kategori cukup dominan antara 46-56% untuk perilaku dalam menjelaskan apa yang diharapkan oleh  anggota,  menjelaskan  ide  kepada  anggota,  memasukkan  saran  yang  dihasilkan  oleh  kelompok dalam operasi kerja, memutuskan apa yang harus dikerjakan dan bagaimana cara menyelesaikannya, memberikan  masukan  untuk  perubahan,  mengikuti  kemauan  sendiri,  memastikan  peran  di  dalam kelompok  dipahami  oleh  anggota,  menjadwalkan  waktu  kerja  untuk  dapat  diselesaikan,  memiliki keinginan  untuk  membuat  perubahan,    mempertahankan  kepastian  standar  kinerja,  dan  meminta anggota  untuk  mengikuti  aturan  standar  dan  regulasi  kelompok  dan  2)  Perilaku  pengurus  sebagian besar  masih  berada  pada  kategori  cukup  dominan  antara  48-64%  untuk  perilaku  dalam menyemangati  anggota  dalam  melaksanakan  prosedur,  sangat  terbuka  dan  mudah  ditemui, melakukan tindakan  kecil  untuk membuat  nyaman  para  anggota  di  dalam kelompok, membuat  sikap yang jelas terhadap kelompok dan memperlakukan seluruh anggota kelompok sama.
. Kata Kunci : kepemimpinan, pemimpin, perilaku, tugas, hubungan

## PENDAHULUAN
Pengurus
sebagai pemimpin kelompoktani  memiliki  tanggung  jawab terhadap  kelompok  baik  kepada  anggota maupun terhadap dirinya (Mubarok 2016). Tanggung jawab pengurus terhadap kelompok  yaitu  agar  tercapai  tujuan  dan keberlangsungan hidup kelompoknya (Pertiwi  &  Hedi  2012).    Pengurus  yang terdiri dari ketua, sekretaris dan
bendahara sebagai  pemimpin  dalam kelompoktani diharapkan dapat
menggerakkan  anggota  kelompoknya  dan mampu  menciptakan  kelompok  yang efektif untuk mencapai tujuan dan keberlangsungan  kelompoknya.  Beberapa peran  pemimpin  di  antaranya  adalah mengatur keseluruhan kemampuan anggota  dan  bekerja  secara  bersama- sama (Tampubolon et al. 2006), mengkoordinasikan perubahan yang terjadi,  membina  kontak  antar  pribadi dengan  pengikutnya  dan  menetapkan arah yang benar (Sahertian 2010).
Kepemimpinan  adalah  apa  yang dilakukan pemimpin. Kepemimpinan merupakan  proses  memimpin  sebuah kelompok  dan  mempengaruhi  kelompok itu dalam mencapai tujuannya (Robbins & Coulter  2010).  Kepemimpinan  memegang peranan yang penting untuk
mempengaruhi dan
menggerakkan anggota  kelompoknya  guna  mencapai tujuan secara efektif dan efisien (Sahertian 2010). Keberhasilan atau kegagalan kelompok ditentukan oleh kualitas kepemimpinan  yang  dimiliki  oleh  orang- orang  yang  diserahi  tugas  memimpin (Sahertian 2010).
Kepemimpinan  merupakan  hal  yang kompleks  dan  dinamis.  Perlu  digunakan pendekatan-pendekatan yang dapat menggambarkan atau menilai
kepemimpinan  yang  diterapkan.  Salah satu  pendekatan  menurut  Yulk  (2005) yang  dapat  digunakan  dalam  menilai kepemimpinan yang diterapkan oleh
pemimpin yaitu kepemimpinan berdasarkan  perilaku.  Richard  (2006) mengelompokan
kepemimpinan berdasarkan  perilaku  menjadi  dua  yaitu berdasarkan orientasi  terhadap  tugas  dan hubungan  dengan  para  anggotannya.  Hal ini  sejalan  dengan  pernyataan  Bass (1990)  yang  menyatakan  bahwa  perilaku kepemimpinan  merupakan  gambaran  dari dua  fungsi  yaitu  fungsi  tugas  dan hubungan  menurut  persepsi  anggota kelompok tani.
Beberapa penelitian terdahulu tentang perilaku kepemimpinan di antaranya yaitu korelasi perilaku
kepemimpinan berorientasi hubungan dengan  kinerja  (Koh et al .  1995,   Bass et al . 2003,  MacKenzie et al . 2001, Sidharta
&  Lusyana  2015  )  dan  kepemimpinan perilaku  kelompoktani  (Mubarok  2016, Prasetya & Falentino 2015, Yunasaf 1997, Yunasaf et  al. 2008)  dan    gaya kepemimpinan yang berhubungan dengan perilaku  kepemimpinan  (Siddiq  2014, Mubarok & Priatna 2016).
Tujuan
penelitian adalah menganalisis kepemimpinan pengurus kelompoktani  yang  terdiri  dari  ketua, sekretaris dan bendahara ditinjau berdasarkan  perilaku  yang  berorientasi pada tugas dan hubungan.
Penelitian  ini  akan  menganalisis kepemimpinan pengurus, pendekatan yang digunakan dalam menilai
kepemimpinan  pada  penelitian  ini  adalah berdasarkan perilaku. Aspek kajian kepemimpinan pengurus berdasarkan perilaku  meliputi;  a)  orientasi  terhadap tugas dan  b) orientasi terhadap hubungan dengan para anggotanya (Gambar 1).
Gambar 1. Kerangka Pemikiran
Orientasi terhadap Tugas
Kepemimpinan Pengurus
Orientasi terhadap Hubungan
Dasar  penelitian  ini  adalah  teori perilaku ( behavior theory ) yaitu kepemimpinan  dari  The  University  of Michigan  Study,  menekankan  pada  dua dimensi  yaitu:  1) relationship  oriented ( perilaku  yang  menunjukkan  perhatian terhadap kontribusi bawahan dan memperhatikan  kesejahteraan  bawahan) dan  2) task  oriented  behavior (perilaku yang menunjukkan perencanaan, koordinasi yang dibutuhkan sesuai dengan pekerjaan).
Perilaku  kepemimpinan  berorientasi tugas  dan  hubungan  dianggap  sebagai kepemimpinan aktif (Bass, 1990). Pemimpin  mengambil pendekatan  proaktif atau  reaktif  di  dalam  melaksanakan peranan  mereka  (Bass,  1990).  Perilaku kepemimpinan  yang  berorientasi  tugas difokuskan  pada  tugas-tugas  yang  harus diselesaikan pengikut, sementara kepemimpinan berorientasi hubungan lebih  tertuju  pada  kualitas  dari  hubungan dengan pengikut (Bass 1990).
Deskripsi  perilaku  kepemimpinan berorientasi  pada  tugas  antara  lain mencakup fokus pada produksi, memberikan  definisi  kegiatan  kelompok, pencapaian tujuan, penekanan  pada tujuan  dan  orientasi  pada  pencapaian tujuan dari kelompok (Bass 1990). Sementara deskripsi perilaku kepemimpinan berorientasi pada
hubungan mencakup antara lain kepedulian,  penekanan  pada  kebutuhan anggota, pemusatan perhatian pada orang, perilaku suportif dan orientasi pada interaksi (Bass 1990).

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  metode penelitian kuantitatif. Data primer dikumpulkan dari individu anggota
kelompoktani dengan menggunakan kuesioner    untuk  menganalisis  perilaku kepemimpinan dalam kelompok tani.  Data
sekunder  berupa  buku-buku  serta  jurnal- jurnal penelitian tentang kepemimpinan.
Lokasi  penelitian  di  Desa  Bolang, Kecamatan Malingping, Kabupaten Lebak, Provinsi Banten. Pemilihan lokasi dilakukan  dengan  pertimbangan  Lebak merupakan  salah  daerah  sentra  padi  di Banten.  Penelitian  dilaksanakan  selama  8 bulan,  yaitu  Mei  2017  sampai  Desember 2017.
Penelitian ini
menggunakan rancangan  survei  dan  sampel  sebagai sumber  informasi  diambil  102  orang responden petani dari keseluruhan anggota  yang  aktif  sebanyak  123  orang. Unit  analisis  dalam  penelitian  ini  adalah kelompok.    Responden  dalam  penelitian ini adalah anggota Gabungan Kelompoktani  (gapoktan)  Sumber  Tani yang berasal dari Kelompok  Sri Rahayu I, Sri Rahayu II,  Sri Mekar Layung,  Bolang Asih I dan Bolang Asih II.
Analisis  pengolahan  data  dengan menggunakan  bantuan Microsoft  Exel  for Windows 2007. Operasional peubah dalam penelitian ini meliputi aspek perilaku  kepemimpinan  yaitu;  orientasi terhadap  tugas  (X1),  orientasi  terhadap hubungan (X2). Adapun instrumen penelitian  dengan  menggunakan  format pertanyaan  dalam  skala  ordinal.  Skala ordinal  dengan  kategori  respon  yang disusun  dalam  bentuk  matriks  dan  terdiri dari  lima  pilihan  jawaban  yaitu  sangat tidak  dominan,  tidak  dominan,  cukup dominan,  dominan  dan  sangat  dominan. Penilaian atau skor setiap respon jawaban responden  adalah  satu  untuk  pilihan jawaban  sangat  tidak dominan, dua untuk pilihan  jawaban  tidak  dominan,  tiga  untuk pilihan  jawaban  cukup  dominan,  empat untuk  pilihan  jawaban  dominan  dan  lima untuk pilihan jawaban sangat dominan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kepemimpinan  Berdasarkan  Orientasi

## Tugas
Orientasi pemimpin yang
dimaksudkan  adalah  orientasi  pemimpin terhadap  penyelesaian  tugas  kelompok. Tabel  1  menunjukkan  sebaran  tingkat kepemimpinan  perilaku  berorientasi  tugas berdasarkan pernyataan responden.
Berdasarkan  Tabel  1  menunjukkan perilaku kepemimpinan pengurus
kelompoktani  dinilai  berdasarkan  orientasi terhadap tugas. Perilaku pengurus sebagian  besar  masih  berada  pada kategori  cukup  dominan  antara  46-56%. Pengurus  kelompoktani  dinilai  belum sepenuhnya  mampu  membantu  anggota dalam  menjelaskan  apa  yang  diharapkan
oleh  anggota,  menjelaskan  ide  kepada anggota, memasukkan saran yang dihasilkan  oleh  kelompok  dalam  operasi kerja,  memutuskan  apa  yang  harus dikerjakan dan bagaimana cara menyelesaikannya,  memberikan  masukan untuk  perubahan,  mengikuti  kemauan anggota,  memastikan  peran  di  dalam kelompok dipahami oleh anggota, menjadwalkan  waktu  kerja  untuk  dapat diselesaikan,  memiliki  keinginan  untuk membuat  perubahan,    mempertahankan kepastian  standar  kinerja,  dan  meminta anggota  untuk  mengikuti  aturan  standar dan  regulasi  kelompok.  Sementara  di dalam  memberikan  tugas  tertentu  kepada anggota  dan  menjelaskan  tujuan  kerja dinilai  anggota  sudah tergolong baik  yaitu sebesar 53%  sudah berada pada kategori dominan.
Tabel 1 Tingkatan kepemimpinan pengurus berdasarkan orientasi tugas
No. Orientasi Tugas Perilaku Pengurus (%) STD TD CD D SD 1. Menjelaskan apa yang diharapkan dari anggota 2 22 55 20 1 2. Menjelaskan ide kepada para anggotanya 3 24 47 25 1 3. Memasukan saran yang dihasilkan oleh kelompok dalam operasi kerja 6 35 46 12 1 4. Memutuskan apa yang harus dikerjakan dan bagaimana cara menyelesaikannya 3 31 50 16 0 5. Memberikan masukan untuk perubahan 5 25 47 22 1 6. Memberikan tugas tertentu kepada anggota 1 14 31 53 1 7. Mengikuti kemauan sendiri 1 17 46 35 1 8. Memastikan peran di dalam kelompok dipahami oleh anggota 3 31 54 14 0 9. Menjadwalkan waktu kerja untuk dapat diselesaikan 3 24 56 16 1 10 Memiliki keinginan untuk membuat perubahan 2 25 55 16 2 11 Mempertahankan kepastian standar kinerja 4 37 47 11 1 12 Bersedia untuk menjelaskan tujuan kerja 12 29 17 42 0 13 Meminta anggota untuk mengikuti aturan standar dan regulasi kelompok 1 38 47 14 0 14 Mengerjakan sesuatu tanpa berkonsultasi dengan kelompok 22 31 36 11 0
Keterangan: 1) Sangat tidak dominan, 2) Tidak Dominan, 3) Cukup Dominan, 4) Dominan,  5) Sangat dominan
Berdasarkan  hasil  tersebut,  perilaku pengurus  berdasarkan  orientasi  tugas masih kurang memadai atau masih kurang efektif  di  dalam  menggerakkan  anggota dan  menciptakan  kelompok  yang  efektif untuk mencapai tujuan dan keberlangsungan kelompoknya. Keefektifan  kelompok  dipengaruhi  oleh keefektifan  pemimpinnya  (Tahitu,  2016) dan keefektifan pemimpin sangat dipengaruhi oleh perilaku pemimpin berdasarkan  orientasi  tugas  (Derue et  al.
2011,  Sidharta  &  Lusyana  2015  dan Mubarok  2016).  Penelitian  Jung  &  Avolio
(1999) menemukan bahwa kinerja anggota  akan  lebih  tinggi  dan  akan memiliki  lebih  banyak  gagasan  di  bawah pemimpin berorientasi tugas.
Kepemimpinan  Berdasarkan  Orientasi Hubungan Orientasi pemimpin yang dimaksudkan  adalah  orientasi  pemimpin terhadap hubungan humanis dengan para anggotanya.    Tabel  2  menunjukkan sebaran  tingkat  kepemimpinan  perilaku berorientasi tugas berdasarkan pernyataan responden.
Tabel 2 Tingkatan kepemimpinan pengurus berdasarkan orientasi hubungan
No. Orientasi Hubungan Perilaku Pengurus (%) STD TD CD D SD 1. Sangat terbuka dan mudah ditemui 2 11 64 22 1 2. Menyemangati anggota dalam melaksanakan prosedur 3 26 51 19 1 3. Melakukan tindakan kecil untuk membuat nyaman para anggota di dalam kelompok 2 35 48 14 1 4. Membuat sikap yang jelas terhadap kelompok 2 26 57 15 0 5. Memperlakukan seluruh anggota kelompok sama 2 24 60 14 0 6. Memperhatikan kesejahteraan anggota 9 44 39 8 0
Keterangan: 1) Sangat tidak dominan, 2) Tidak Dominan, 3) Cukup Dominan, 4) Dominan, 5) Sangat dominan
Berdasarkan  Tabel  2  menunjukkan perilaku kepemimpinan pengurus kelompoktani  dinilai  berdasarkan  orientasi terhadap  hubungan.  Perilaku  pengurus sebagian  besar  masih  berada  pada kategori  cukup  dominan  antara  48-64%. Pengurus  kelompok  tani  dinilai  belum sepenuhnya  mampu  membantu  anggota dalam  menyemangati  anggota  dalam melaksanakan prosedur,  keterbukaan  dan kemudahan  untuk  ditemui,  melakukan tindakan  kecil  untuk  membuat  nyaman para anggota di dalam kelompok, membuat  sikap  yang  jelas  terhadap kelompok  dan  memperlakukan  seluruh anggota  kelompok  sama.    Sementara  di dalam memperhatikan kesejahteraan anggota  dinilai  anggota  tergolong  kurang yaitu  sebesar  44%  masih  berada  pada kategori tidak dominan.
Berdasarkan  hasil  tersebut,  perilaku pengurus berdasarkan orientasi hubungan masih kurang memadai atau kurang efektif di dalam meningkatkan kinerja anggotanya. Padahal berdasarkan temuan pada  penelitian  terdahulu  dinyatakan bahwa perilaku kepemimpinan berorientasi  hubungan  berkorelasi  positif dengan  kinerja  (MacKenzie et  al .    2001,
Sidharta  &  Lusyana  2015),  memberikan
kontribusi lebih tinggi, menghasilkan kepuasan  yang  lebih  besar  terhadap pimpinan  dan  tingkat  produktivitas  yang lebih  besar  (Brown  &  Dodd,  1999)  dan dapat mempertinggi persepsi para
pengikut mengenai
self-efficacy/ kepercayaan diri maupun potensi perkembangannya (Bass & Avolio, 1995).

## SIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Dengan mengacu pada hasil penelitian  secara  keseluruhan,  maka disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: Secara  umum  perilaku  kepemimpinan berorientasi hubungan dan perilaku kepemimpinan  berorientasi  tugas  para pengurus masih kurang memadai. Peningkatan  perilaku  pengurus  masih perlu ditingkatkan dalam orientasi tugas di antaranya  yaitu:  dalam  menjelaskan  apa yang diharapkan oleh anggota, menjelaskan ide, memasukkan saran yang dihasilkan  oleh  kelompok  dalam  operasi kerja, memberikan masukan untuk perubahan,  memastikan  peran  di  dalam kelompok dipahami oleh anggota, menjadwalkan  waktu  kerja  untuk  dapat diselesaikan,  mempertahankan  kepastian
standar  kinerja,  dan  meminta  anggota untuk  mengikuti  aturan  standar  dan regulasi kelompok. Sementara peningkatan  perilaku  pengurus  masih perlu ditingkatkan dalam orientasi hubungan  di  antaranya  yaitu:  memberi semangat kepada anggota dalam melaksanakan prosedur, kemudahan untuk ditemui dan terbuka dalam memberikan saran, memberi kenyamanan pada  para  anggota  di  dalam  kelompok, membuat  sikap  yang  jelas  terhadap kelompok  dan  memperlakukan  seluruh anggota kelompok sama serta memperhatikan kesejahteraan anggotanya. Peningkatan perilaku pemimpin  baik  berdasarkan  orientasi tugas  maupun  orientasi  hubungan  akan meningkatkan efektivitas pemimpin.
Pemimpin  yang  efektif  akan  menciptakan kelompok  yang  efektif  untuk  mencapai tujuan
dan keberlangsungan kelompoknya.

## Saran
Pemimpin
kelompoktani perlu ditingkatkan kompetensinya untuk menjadi pemimpin  yang  cerdas  dan  berorientasi pada kepentingan semua anggota kelompok.
Perlu  dilakukan  penelitian  lebih lanjut untuk mengkaji perilaku kepemimpinan  pada  kelompoktani  pada komoditas  pertanian  yang  berbeda  untuk melihat keefektifan pemimpin dan kinerjanya dalam rangka penguatan kelembagaan  tani  dan  keberlanjutannya dalam berbagai bidang pertanian.

## DAFTAR PUSTAKA
Bass B. 1990. Bass & Stogdill’s Hand Book of Leadership  (3rd  ed.). Free  Press:  New York.
Bass  BM,  Avolio  BJ,  Jung  DI,  &  Berson  Y.
2003.  Predicting  unit  performance  by assessing transformational and
transactional  leadership. Journal  of Applied Psychology , Vol. 88, No. 2, 207-
218.
Brown  F,  Dodd  N.  1999.  Rally  the  troops  of make the trains run on time: The relative importance and interaction of contingent reward  and  transformational  leadership.
Leadership & Organizational
Development, 20(6), 291-299.
Derue  DS,  Jennifer  DN,  Ned  W,  Stephen  EH.
2011.  Trait  and  Behavioral  Theories  of Leadership:  An  Integration  and  Meta- Analytic  Test  of  Their  Relative  Validity. Personnel Psycology . 64.
Jung  DI,  Avolio  BJ.  1999.  Effects  of Leadership  Style  and  Followers  Cultural Orientation  on  Performance  in  Group and Individual Task Conditions. Academy  of  Management  Journal ,  Vol. 42, No. 2, 208-218.
Koh  WL,  Steers  RM,  Terborg  JR.  1995.  The Effects  of  Transformational  Leadership on  Teacher  Attitude  and  Students Performance  in  Singapore. Journal  of Organizational Behavior .
MacKenzie,  Scott  B,  Phillip  M,  Podsakoff,
Gregory  AR.  2001.  Transformational and Transactional Leadership and Sales Person  Performance. Journal  of  the Academy of Marketing Science, Vol. 29, No. 2 pg. 115-134
Mubarok  MR.  2016. Kepemimpinan  Kontak Tani dan
Efektivitas Pokdakan
Pembenihan  Ikan  Lele  di  Kawasan Minapolitan  Kabupaten  Bogor [tesis]. Institur Pertanian Bogor : Bogor.
Mubarok  MR,  Priatna  WB.  2016.  Hubungan Gaya Kepemimpinan Kontak Tani terhadap Persepsi Kinerja Kelompoktani Ikan  Lele  di  Desa  Babakan,  Ciseeng, Kabupaten Bogor. Jurnal Forum
Agribisnis Vol 6, No 1: 2016 Mar.
Prasetyo  SH,  Falentino  R.  2015.  Hubungan
Perilaku  Pemimpin  dengan  Keaktifan Anggota Kelompoktani di Desa Sukanagalih Kecamatan Pacet Kabupaten  Cianjur. Jurnal  Agroscience Volume 5 N0.2: Juli – Desember 2015.
Pertiwi PR, Hedi H. 2012. Peran Kepemimpinan  Kontak  Tani  dalam Proses Difusi Inovasi Teknologi Pengelolaan Tanaman dan Sumberdaya
Terpadu Padi. Jurnal Matematika, Sains dan Teknologi . 13(1).
Richard  JV.  2006.  Leadership  Behaviors  of
Ohio School Superintendents as Perceived  by  Board  of  Education Mambers: A Re-Examination. [Disertasi]. University Akron: Akron (US)
Robbins  SP,  Coulter  M.  2010.  Manajemen (Ed.10). Erlangga: Jakarta.
Sahertian  P.  2010.  Perilaku  Kepemimpinan Berorientasi  Hubungan  Dan  Tugas Sebagai Anteseden Komitmen Organisasional. Jurnal  Manajemen  dan Kewirausahaan. Vol. 12, No. 2, September 2010: 156-169.
Siddiq  D.  2014. Analisis  Hubungan  Gaya Kepemimpinan dengan Kinerja Kelompoktani. Studi Kasus Kelompoktani  Ternak  Karya  Sejahtera, Desa Karyawangi, Kecamatan Parongpong, Kabupaten Bandung Bandung Barat [skripsi]. Institut
Pertanian Bogor: Bogor.
Sidharta  I,  Lusyana  D.  2015.  Pengaruh Orientasi  Hubungan  Dan  Orientasi Tugas  Dalam  Kepemimpinan  Terhadap Kinerja  Pelaku  Usaha. Jurnal  Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship Vol. 9, No. 1, April 2015, 45-55.
Tahitu  ME.  2016.  Hubungan  Kepemimpinan Ketua  Kelompok  dengan  Efektivitas
Kelompok  Tani  di  desa  Cikarawang
Kecamatan Dramaga Kabupaten Bogor.
Agrilan Jurnal Agribisnis Kepulauan. Volume 4 No.3 Oktober 2016
Tampubolon  J,  Ginting  B,  Slamet  M,  Susanto
D,  Sumardjo.  2006.  Pemberdayaan
Masyarakat Melalui Pendekatan Kelompok (Kasus Pemberdayaan Masyarakat  Miskin  melalui  Pendekatan
Kelompok  Usaha  Bersama  (KUBE)). Jurnal  Penyuluhan Juni  2006,  Vol.  2,
No. 2
Yulk G. 2005. Kepemimpinan dalam Organisasi. Edisi Kelima. PT.Indeks Kelompok Gramedia: Jakarta. Yunasaf  U.  1997. Perilaku  Kepemimpinan Kontak Tani menurut Anggota Kelompoktani. Kasus pada Kelompoktani  Ternak  Ayam  Buras  di Kabupaten Ciamis [tesis]. Institut
Pertanian Bogor: Bogor.
Yunasaf  U, Ginting B, Slamet  M, Tjitropranoto P.  2008.  Peran  Kelompok  Peternak dalam  Mengembangkan  Keberdayaan Peternak  Sapi  Perah.  Kasus  Kabupaten
Bandung. Jurnal Penyuluhan .
September 2008, Vol.4 No. 2.