BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968

## Moralitas dalam Novel Sesuk Karya Tere Liye Kajian Sosiologi Sastra

## Agnes Apryliana
STKIP Darussalam Cilacap, Indonesia agnesapryliana@gmail.com
Dini Nurhayati* STKIP Darussalam Cilacap, Indonesia dininurhayati211@gmail.com
Accepted: 2023-12-08, Approved: 2024-01-08, Published: 2024-01-15

## ABSTRACT
Literary  works  always  provide  moral  messages  related  to  human  traits,  fighting  for human rights and dignity. This analysis aims to describe the moral values  in the novel Sesuk by Tere Liye. The data source for this analysis is the novel Sesuk by Tere Liye with a  total  of  327  pages  which  will  be  published  in  2022.  The  form  of  the  data  from  this analysis is in the form of sentence excerpts in the novel Sesuk by Tere Liye which are related  to  moral  values.  The  method  used  in  this  research  is  descriptive  qualitative analysis. The approach taken in this analysis uses a moral approach. The results of the analysis are in the form of issues regarding human moral values  in the novel Sesuk by Tere Liye in the form of human relations with their God, human relations with themselves, human relations with other human beings.
Keywords : Sesuk; Tere Liye; Morality.
*Corresponding author : Dini Nurhayati
Copyright@2024 : Author
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968

## PENDAHULUAN
Dunia  sastra  menjadi  dunia  imitasi yang  dibawa  oleh  pengarang  dari  dunia nyata, serta dilengkapi dengan imajinasi pengarang guna
menyampaikan gagasannya  kepada  pembaca.  Karya sastra  juga  merupakan  hasil  perpaduan harmonis  antara  kerja  selalu  berusaha memadukan  isi  dan  bentuk  (bahasa) dalam satu-kesatuan yang utuh, sehingga bersifat  etis  sekaligus  juga  estetis (Sehandi,  2014:15).  Sejalan  dengan penjelasan  Sehandi,  bahwa  karya  sastra merupakan  sebuah  hasil  keatifitas  yang lahir  dari  imajinasi  seorang  pengarang dengan  perpaduan  bahasa  yang  indah sebagai  perantaranya  (Ayutya:  2021). Nurhasana  (2021)  menjelaskan  bahwa karya  sastra  juga  merupakan  ciptaan yang  disampaikan  dengan  komunikatif dengan  maksud  penulis  untuk  tujuan estetika.  Oleh  karnanya  karya  sastra menjadi  wadah  tersendiri  bagi  para pemikir  untuk  menyampaikan  idenya. Sastra  menjadi  bagian  yang  tidal  dapat terpisahkan  dari  kehidupan  manusia, karena  degan  bersastra  kita  mampu memahami keadaan sekitar, moral yang berkembang di masyarakat. Karya sastra juga menyuguhkan nilai melalui realitas dan  persoalan  sosial  (Aminah  dalam Rohmah,  2021).  Dapat  dikatakan  pula bahwasanya sebuah karya sastra sebagai cermin  berbagai  masalah  kehidupan dalam  berinteraksi  dengan  manusia, lingkungan  dan  Tuhannya  (Nugroho, 2017).    Oleh  karena  itu,  karya  sastra merupakan  pengungkapan  pengalaman, pengetahuan  pikiran,  perasaan,  ide-ide, dan konsep nilai luhur, serta nilai estetis yang  didalamnya  terkandung  nilai-nilai
pendidikan  maupun  nilai-nilai  moral yang  bermanfaat.  Karya  sastra  menjadi wadah  pengungkapan  ide-ide  kreatif yang  disalurkan  melalui  bahasa  yang indah.
Penciptaan karya sastra bukan hanya sebagai  alat  hiburan  atau  kesenangan namun juga sebagai alat untuk menyampaikan gagasan,
mengekspreikan  diri,  menyampaikan nilai-nilai moral. Karya satra itu bersifat luhur  manusia  yang  di  gambarkan melalui  sikap  dan  tingkah  laku  para tokoh  dalam  sebuah  karya  sastra  yang dapat  membantu  membentuk  pribadi yang lebih baik (Kinayati dalam Soulisa, 2022). Berdasarkan  genre  sastra  yang terbagi menjadi 3, yakni puisi, prosa, dan drama.  Analisis  ini  akan  berfokus terhadap  prosa.  Novel  adalah  karya sastra yang bersifat fiktif yang berusaha untuk menceritakan beberapa sikap pada tokoh-tokoh  dalam  cerita  kehidupan (Yulandari,  2020).  Novel  merupakan salah  sastu  jenis  dari  karya  sastra  yang mengungkapkan  suatu  hasil  dari  cipta karya  seseorang  berdasarkan  krestifitas dan  pengalaman  pengarangnya  (Aulia, 2022). Tarigan (2015: 167) menjelaskan bahwa  suatu  cerita  prosa  yang  fiktif dalam Panjang tertentu yang melukiskan para tokoh, gerak serta adegan kehidupan  nyata  yang  respresentatif pada suatu alur atau suatu keadaan yang agak  kacau  dan  kusut.  Oleh  karena  itu, novel  dilengkapi  oleh  dua  unsur  utama yaitu  unsur  instrinsik  dan  unsur ekstrinsik.
Adapun  pengertian  novel  menurut Aziz et  al (Susilo,  2021)  novel  adalah karangan prosa yang panjang,
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
mengandung  suatu  rangkaian  cerita kehidupan  seseorang  dengan  orang- orang sekelilingnya, dengan menonjolkan  watak  dan  sifat  setiap pelakunya. Novel merupakan karya fiksi yang dibangun oleh unsur-unsur pembangun,  yakni  unsur  intrinsik  dan unsur  ekstrinsik  Nurgiyantoro  (dalam Mujarod, 2022). Novel merupakan karya sastra  dalam  bentuk  prosa  yang  di dalamnya terdapat banyak unsur pembangunnya. Ada unsur intrinsik dan juga  unsur  ekstrinsik.  Unsur  intrinsik merupakan unsur yang membangun dari dalam  sebuah  novel  mulai  dari  tema hingga amanat. Nurgiyantoro (2018: 29) menjelaskan  bahwa,  tema  adalah  dasar cerita atau gagasan utama dalam sebuah cerita.  Dari  sebuah  tema  inilah  penulis akan mengembangkan cerita yang ingin dibuatnya  yang  didukung  oleh  unsur intrinsik  lainnya.  Sedangkan  unsur ektrinsik adalah unsur yang membangun dari  luar  sebuah  novel,  seperti  nilai moral,  nilai  sosial  budaya,  nilai  agama, latar  belakang  penulis  baik  latar belakang  keluarga  dan  latar  belakang Pendidikannya.
Unsur pembangun karya sastra dalam Novel selain tema yang harus dikembangkan oleh penulis, di dalamnya juga  terdapat  tokoh.  Tokoh  merupakan pelaku yang memerankan sebuah karakter  di  dalam  sebuah  cerita. Selanjutnya  ada  alur,  alur  di  dalam sebuah cerita berperan sebagai petunjuk bagaimana  jalannya  sebuah  cerita, apakah  cerita  berjalan  maju,  mundur atau  bahkan  campuran.  Kemudian  ada setting  atau  latar,  latar  biasany  untuk menunjukan  dimana  atau  tempat  yang ada  dalam  cerita,  menunjukan  waktu
serta  suasana  dalam  cerita.  Adapula sudut  pandang,  sudut  pandang  ialah bagaimana seorang penulis
menempatkan  dirinya,  apakah  sebagai tokoh  ‘aku”  atau  sebagai  yang menceritakan  tokoh.  Dalam  sebuah novel  unsur  intrinsik  yang  terakhir adalah  amanat.  Amanat  merupakan pesan  yang  ingin  disampikan  oleh seorang  penulis  kepada  pembaca  baiik pesan  tersirat  maupun  pesan  tersurat. Sebuah  novel  dapat  dinikmati  ceritanya apabila  penulisnya  dapat  memberikan gambaran  yang  apik  di  dalamnya.
Bagaimana seorang penulis mengembangkan unsur-unsur yang
terkadung di dalam novel dan dikaitkan dengan kehidupan didunia nyata.
Novel terbaru karya Tere Liye tahun 2022  adalah  Sesuk.  Novel  Sesuk  karya Tere  Liye  merupakan  novel  bergendre horror. Novel Sesuk karya Tere Liye ini menceritakan  mengenai  seorang  anak yang perempuan bernama Gadis sebagai tokoh  utama  yang  harus  bisa  hidup mandiri  dan  mengurus  kedua  adiknya karena  kedua  orang  tuanya  yang  sibuk bekerja.  Hingga  pada  suatu  hari  adik keduanya  yang  bernama  Bagus  hilang dan  mebuat  Gadis  khawatir,  bahkan warga kampungpun ikut mencari Bagus. Bagus  ternyata  ditemukan  di  kamar lantai dua rumah mereka dan saat Bagus bangun  kemudian  melihat  kedua  orang tuanya  Bagus menjadi ketakutan hal itu membuat  anggapan  jika  Bagus  dirasuki oleh  hantu  Jongen.  Karena  takut  Bagus semakin  tertekan  kedua  orang  tuanya memanggil  seorang  dokter  dari  kota bernama  dokter  Sesuk.  Ternyata  tanpa diketahui  oleh  Gadis  dokter  Sesuk merupakan  sebuah  Android  versi  100.
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
Novel  dengan  jumlah  halaman  327  ini diterbitkan oleh PT Sabak Grip Nusantara, Depok Jawa Barat,
menggunakan  alur  campuran,  serta memiliki  latar  yang  beragam.  Sudut pandangnyapun  menggunakan  sudut pandang  orang  pertama.  Bahasa  yang digunakan  mudah  dipahami  kemudian novel  Sesuk  Karya  Tere  Liye  ini  juga banyak mengandung nilai moral, bukan hanya untuk anak tetapi juga bisa untuk orang tua.
Nilai moral merupakan bagian kebudayaan  manusia  yang  berkaitan dengan  nilai-nilai  dalam  masyarakat karna digunakan untuk mengukur kepentingan  hidup  pribadi  maupun kepentingan hidup antarmanusia (Lindawati dalam Yanti 2021). Nurgiyantoro (2018) menyatakan bahwa moral  cerita  biasanya  sebagai  suatu saran  yang  berhubungan  dengan  ajaran moral  tertentu  yang  bersifat  praktis, kemudian  dapat  diambil  (ditafsirkan) melalui  cerita  yang  berhubungan  oleh pembaca.  Ini  merupakan  petunjuk  yang diberikan oleh pengarang tentang berbagai  hal  yang  berhubungan  dengan masalah kehidupan, seperti sikap, tingkah laku dan sopan santun pergaulan.
Poespoprodjo (dalam Eliastuti: 2017) menjelaskan  bahwasanya  moral  dan moralitas  didefinisikan  sebagai  kualitas dalam  dari  perbuatan  manusia  yang dapat menunjukkan bahwa perbuatan itu benar  atau  salah,  baik  atau  buruk kemudian moralitas
mencakup pengertian tentang baik-buruknya perbuatan  manusia.  Ajaran  moral  di dalam  karya  sastra  sering  kali  tidak langsung  disampaikan,  akan  tetapi
melalui  hal-hal  yang  bersifat  amoral dahulu. Magnis-Suseno (dalam Eliastuti, 2017)  membagi  moral  menjadi  dua, yaitu  (a)  Moral  deskriptif,  ialah  etika yang  berusaha  melihat  secara  kritis  dan rasional sikap serta perilaku manusia dan apa  yang  dikejar  oleh  manusia  dalam hidup ini sebagai sesuatu yang bernilai. Hal ini memberikan fakta sebagai dasar untuk  mengambil  keputusan  tentang perilaku  atau  sikap  yang  akan  diambil. (b)  Moral  normatif,  adalah  etika  atau perilaku  yang  berusaha  menetapkan berbagai  sikap  dan  pola  perilaku  ideal yang seharusnya dimiliki oleh manusia. Moral  normatif  memberikan  penilaian sekaligus memberi norma sebagai dasar dan  kerangka  tindakan  yang  akan diputuskan (Eliastuti, 2017).
Nilai  moral  yang  disampaikan dalam  karya  sastra  pada  dasarnya merupakan  nilai  yang  disampaikan pengarang  dalam  rangka  mendidik manusia  dalam  seluruh  aspek  atau persoalan  dalam  kehidupannya  agar manusia dapat mengatur tingkah lakunya.  Jenis  dan  wujud  nilai  moral dalam  karya  sastra  sangatlah  beragam.
Hal  ini  tergantung  pada  keinginan, keyakinan, dan ketertarikan pengarangnya sehingga jenis dan wujud nilai-nilai moral tersebut dapat mencakup  seluruh  persoalan  hidup dalam  kehidupan.  Secara  garis  besar, persoalan kehidupan manusia dibedakan kedalam  tiga  hal  yakni  (1)  Nilai  Moral dalam  Hubungan  Manusia  dengan Tuhan, (2) Nilai moral dalam hubungan manusia  dengan  diri  sendiri  (3)  Nilai moral dalam hubungan manusia dengan sesama. (Mujarod, 2022).
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
Nilai-nilai  moral  atau  lainnya  di dalam kehidupan sehari-hari, serta sikap dan tingkah laku tokoh hanyalah model atau  sosok  yang  sengaja  ditampilkan pengarang  sebagai  sikap  dan  tingkah laku  yang  baik  atau  diikuti  minimal dicenderungi  oleh  pembaca.  Demikian, aspek  moral  berupa  segala  aspek  yang menyangkut baik buruknya suatu perbuatan dalam hal ini, mengenai sikap, kewajiban,  akhlak,  budi  pekerti,  dan susila. Ketika kita membahas mengenai nilai  moral,  seperti  yang  kita  ketahui bahwasannya pada perkembangan zaman  sekarang  ini  banyak  sekali perubahan perilaku yang terjadi. Contohnya  seperti  melawan  kepada orangtua,  kemudian  rendahnya  rasa sopan  santun,  kurangnya  rasa  tanggung jawab,  minimnya  rasa  kepedulian, hingga  perilaku-perilaku  negatif  lainya.
Dikatakan oleh Eliesye (2021) bahwasannya hal tersebut terjadi karena diakibatkan  oleh  makin  berkemabanya zaman  atau  era  globalisasi  yang  cukup pesat dan memprihatinkan bagi generasi milenial sehingga diperlukannya benteng  pertahanan  yang  kuat  untuk menjaga  perilaku  moral.  Moral  dapat diartika  sebagai  ajaran  yang  baik  dan buruk  dalam  perbuatan  serta  kelakuan (akhlak).  Nilai  moral  tersebut  biasanya ditujukan kepada pembaca agar mengikuti saran pengarang untuk memberikan  sebuah  tanggapan  dan mengikuti pandangan
pengarang (Nurgiyantoro, 2018: 321).
Adapun  analisis  yang  relevan dengan analisis ini mengenai nilai moral salah satunya tertera dalam analisis milik Sekar  Ayutya  (2021)  dengan  judul “Analisis  Struktural,  Nilai  Moral  dan
Nilai  Sosial  dalam  Novel  Guru  Aini Karya  Andrea  Hirata”. Analisis  ini menyipulkan bahwasanya di dalan novel Guru  Aini  karya  Andrea  Hirata  ini memiliki 4 nilai moral yang berupa; 1). Nilai  hubungan  manusia  dengan  Tuhan yaitu  memanjatkan  doa,  bersyukur kepada  Tuhan,  berserah  diri  kepada Tuhan, serta mengakui kesalahan dihadapan Tuhan. 2). Hubungan
manusia  dengan  diri  sendiri  yaitu memaafkan  diri  sendiri,  percaya  diri, berjanji,  sadar  diri  pantang  menyerah, mengakui  kesalahan  dan  menerima kenyataan  yang  ada.  3).  Hubungan manusia  denga  sesama  anatara  lain peduli ke sesame manusia, rela berkorban,  bertanggung  jawab,  berbagi dan memberi, menghormati dan menghargai,  jujur,  tidak  memaksakan kehendak,  berbakti  kepada  orang  tua, tolong  menolong,  berprasangka  baik, menepati  janji,  juga  berterimakasih.  4). Hubungan  manusia  dengan  lingkungan yaitu  mematuhi  peraturan.  Perbedaan analisi  ini  dengan  analisis  sebelumnya milik  Sekar  Ayutya  adalah  terdapat dalam novel dan penulis yang digunakan.    Pada  analisis  sebelumnya milik  Sekar  Ayutnya  menggunakan novel  berjudul Guru  Aini karya  Andrea Hinata sedang pada analisis ini menggunakan  novel  berjudul Sesuk karya  Tere  liye.  Selain  membahas mengenai  nilai  moral,  dalam  analisis Sekar  Ayutya  juga  berisikan  nilai-nilai sosial  serta  mengkaji  structural  dalam novel Andrea Hinata yang berjudul Guru Aini sedangka  dalam  analisis  ini  hanya berfokus  terhadap  nilai  moral  dalam novel Sesuk karya Tere Liye.
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
Kajian  tentang  nilai  moral  juga telah  dilakukan  oleh  Elyna  Setyawati (2013)  dengan  judul  skripsi “Analisis Nilai  Moral  dalam  Novel  Surat  Kecil Untuk  Tuhan  Karya  Agnes  Davonar (Pendekatan Pragmatik)” . Penelitian ini menyimpulkan terdapat tiga wujud nilai moral  yaitu  1)  Wujud  nilai  moral hubungan  manusia  dengan  Tuhan,  2) Wujud  nilai  moral  hubungan  manusia dengan diri sendiri, 3) Wujud nilai moral hubungan manusia dengan manusia lain. Adapun  perbedaan  analisis  milik  Elyna Setyawati ini dengan analisis ini terdapat dalam  novel  yang  digunakan.  Novel yang  digunakan  dalam  analisis  ini menggunakan  novel  karya  Tere  Liye dengan  judul  novel Sesuk ,  sedangkan novel  yang  digunakan  oleh  Elyna Setyawati  menggunakan  novel  berjudul Surat  Kecil  Untuk  Tuhan karya  Agnes Davonar. Selain itu dalam analisis milik
Elyna Setyawati menggunakan pendekatan pragmatin dan dalam analisi ini menggunakana
pendekatan Sosiologi.
Pemilihan  novel  Sesuk  Tere Liye  dalam  analisis  ini  karena  di dalamnya  sarat  dengan  nilai-nilai kehidupan.  Kemudian,  novel  ini  juga menampilkan banyak nilai moral mengenai nilai-nilai keteladanan dalam berperilaku  sehingga  dapat  dijadikan panutan  atau  masukan  bagi  pembaca. Perbedaan  analisis  kali  ini  dengan analisis lainnya terletak pada novel yang dianalisis dan juga fokus analisis. Fokus analisis  pada  moralitas  dalam  novel sesuk  karya  tere  liye.  Jenis  moral  apa sajakah yang ada dalam novel sesuk?

## METODE
Analisis
ini menggunakan pendekatan  kualitatif  dengan  metode deskriptif. Prosedur penelitian kualitatif menghasilkan  data  yang  berbentuk deskripsi  dengan  menggunakan  data tertulis  atau  lisan  dari  orang  atau  objek yang  diamati  (Moleong  dalam  Ayutya: 2021).  Teknik  analisis  data  yang digunakan  di  dalam  penelitian  ini merupakan analisis isi ( content analysis ).  Analisis  isi  digunakan  untuk mendeskripsikan data yang berupa fakta- fakta  nilai  moral  yang  terdapat  dalam novel Sesuk karya  Tere  Liye.  Menurut Djojosuroto  dan  Pangkerego  (dalam Eliastuti,  2017)  pendekatan  moral bertolak  dari  asumsi  dasar  bahwa  salah satu  tujuan  kehadiran  sastra  di  tengah- tengah  masyarakat  pembaca  adalah berupaya  untuk  meningkatkan  harkat dan  martabat  manusia  sebagai  makhluk berbudaya,  berpikir,  dan  berketuhanan. Adapun langkah-langkahnya adalah sebagai berikut: (i) memfokuskan perhatian  pada  data;  (ii)  menelaah seluruh  data;  (iii)  menyeleksi  data;  (iv) menentukan  seluruh  simpulan;  (v) mendeskripsiksn  data  secara  deduktif (Rohmah,  2021).  Sumber  data  dalam penelitian  ini  adalah  novel Sesuk karya Tere  Liye.  Novel  terdiri  dari  327 halaman diterbitkan oleh PT Sabak Grib Nusantara tahun 2022 Jawa Barat.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil analisi moralitas terhadap  novel  Sesuk  karya  Tere  Liye, ditemukan  nilai  moral  yaitu  (1) hubungan  manusia  dengan  Tuhan (Religius),  (2)  hubungan  dengan  diri sendiri, dan (3) hubungan dengan orang
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
lain (sosial). Nilai moral yang berhubungan  dengan  Tuhan  (Religius) yakni  nilai  moral  yang  wujudnya berbentuk  keimanan,  ketaatan  dan beribadah  ataupun  rasa  bersyukur. Dalam  novel  Sesuk  karya  Tere  Liye nilai  moral  yang  berhubungan  dengan ketuhan  digambarkan  secara  eksplisit melalui penceritaan oleh pengarang atau dalam  tindakan  tokoh  Hal  tersebut dibuktikan dalam kutipan berikut.
“Aku  lagi-lagi  menulis  catatan  ini sambil  menangis.  Tapi  bukan  tangisan sedih.  Aku  Bahagia.  Adikku  kembali. Terima  kasih.  Sungguh  terima  kasih 10.000 kali. Aku tidak tahu perasaanku, campur aduk. Selain Bahagia, aku juga cemas, juga bingung dan tidak mengerti. Tapi tidak apa, yang penting adikku  kembali  dengan  selamat”  (hal 124).
Berdasarkan  kutipan  dari  novel tersebut  menunjukkan  bentuk  nilai moral hubungan manusia dengan Tuhannya  yang  berupa  rasa  syukur. Rasa  syukur  merupakan  rasa  berterima kasih kepada Tuhan atas apa yang sudah diberikan.  Di  dalam  novel  ini  tokoh
Gadis mengungkapkan rasa bersyukurnya setelah adiknya ditemukan. Bahkan ucapan syukur tidak hanya  di  ucapkan  satu  kali  namun berkali-kali.
“Aku mengangguk. Mataku berair.
Setelah  kucari  kemana-mana  ternyata adikku  ada  di  sini.  Sungguh  terima kasih. Akhirnya aku menemukan adikku” (hal 150)
Berdasarkan kutipan di atas, tokoh Gadis  mengucapkan  terima  kasih Kembali  sebagai  bentuk  rasa  syukur. Ucapan  syukur  pasti  tertuju  kepada
Tuhan.  Dalam  kutipan  ini  juga  sudah menjelaskan alasan Gadis mengucapkan rasa  syukurnya,  itu  karena  dia  sudah menemukan adiknya yang hilang.
Dalam  nilai  moral  hubungan manusia  dengan  Tuhan  selain  rasa besyukur pastinya ada sebuah keimanan.  Keimanan  adalah  percaya akan keberadaan Tuhan Yang Maha Esa dengan  menjalakan  semua  perintahnya dan menjahi segala larangannya (Mujarod,  2022).  Berikut  ini  kutipan untuk  membukikan  nilai  moral  yang berkaitan dengan keimanan.
“Kita  semua  terus  berdoa, Gadis.  Adikmu  akan  ditemukan,  dan dalam  keadaan  baik-baik  saja”  (hal 143).
Berdasarkan kutipan
di atas,
digambarkan dengan tokoh Gadis  yang sedang  khawatir  mencari  keberadaan adiknya  (Bagus)  yang  belum  juga ditemukan  bahkan  dengan  banyuan masyarakat  di  kampung  tersebut.  Ibu Tono  selaku  ketua  kampung  tersebut mendampingi  Gadis  dan  menyuruh gadis  untuk  selaku  berdoa.  Jadi  dalam keadaan  apapun  kita  harus  berdoa kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa.  Kita sebagai  manusia  yang  percaya  aka adanya  Tuhan  pasti  selalu  berdoa. Meminta  segala  hal  baik  kepada-Nya kemudian  bersyukur  ketika  apa  yang kita doakan itu terkabulkan.
Nilai  moral  yang  berhubungan dengan  diri  sendiri  yaitu  jenis  nilai moral  yang  berhubungan  dengan  diri pribadi  didalam  tokoh  dan  kehidupan nyata  manusia,  nilai  moral  yang berhubungan dengan diri sendiri dalam bentuk  kemandirian,  kesabaran,  kasih sayang, egois. Kemandirian merupakan
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
kemampuan  unntuk  mengelola  semua yang dimilikinya sendiri yaitu mengetahui bagaimana mengelola waktu,  berjalan  dan  berpikir  secara mandiri disertai dengan kempuan dalam mengambil keputusan dan memecahkan masalah  (Nasution,  2018).  Berikut  ini kutipan untuk membuktikan nilai moral yang berkaitan dengan kemandirian.
“Usia  tujuh  tahun,  aku  bisa
mengurus sarapanku, bekal
sekolahku. (hal 10)
Dalam  kutipan  novel  tersebut menjelaskan  bahwa  tokoh  Gadis  sudah bisa mengerjakan kebutuhannya sendiri sejak  dia  berusia  tujuh  tahun.  Gadis tidak  ingin  merepotkan  orang  lain.  Hal itu membuktikan sebuah nilai kemandirian.  Pembuktian  lainnya  yang berkaitan dengan nilai kemandirian.
“Aku  menggeleng.  Tidak  usah. Sejak  aku  bisa  berangkat  ke  sekolah naik  sepeda,  aku  tidak  pernah  minta diantar  ke  sekolah  hanya  gara-gara hujan. Aku Kembali ke kamar, menarik kardus yang sejak pindah belum dibuka, mengeluarkan jas hujanku. Juga sepatu boots. Itu peralatan tempur” (hal 83)
Dalam  kutipan  ini  menjelaskan  jika Gadis  sejak dia bisa membawa sepeda, dia  tidak  mau  diantar  ke  sekolah  lagi oleh  Ayahnya.  Pergi  ke  sekolah  tanpa diantar  orang  tua,  dia  ingin  mandiri. Berangkat kesekolah sendiri merupakan salah  satu  contoh  nilai  kemandirian yang patut dicontoh.
Selanjutnya  adalah  kutipan  untuk membuktikan nilai moral yang berkaitan  dengan  kesabaran.  Sabar dapat  diartikan  sebagai  cara  seseorang dalam  mengontrol  dirinya  agar  dapat
menerima  segala  hal  yang  telah  terjadi kepada dirinya dengan lapang dada.
“Sesekali  aku  mungkin  ingin menghabiskan  waktu  bersama  Ayah dan  Ibu,  tapi  mereka  jarang  ada  di rumah.  Sesekali  aku  ingin  seperti teman-temanku  yang  setiap  akhir pekan  bisa  bersama  orangtuanya. Tapi  itu  tidak  pernah  tergapai. Bukan  masalah  serius,  aku  tahu mereka sibuk. Lagi pula, enam bulan sekali kami berlibur. Seperti beberapa  bulan  lalu,  saat  Ayah mengajaku ke rumah besar itu. Ayah bilang,  rumah  itu  milik  kami,  Ayah telah membelinya” (hal 11)
Pada  kutipan  diatas  menjelaskan bahwa Gadis ingin menghabiskan waktu bersama  kedua  orang  tuanya,  namun kedua  orang  tuanya  sibuk  dengan pekerjaan  masing-masing.  Gadis  tidak mau mempermasalahkan hal itu, meskipun  tidak  bisa  seperti  teman- teman  yang  lainya,  Gadis  bersyukur setiap enam bulan sekali mereka masih bisa pergi bersama. Gadis tetap bersabar dengan  keadaan  yang  ada.  Kutipan selanjutnya  yang  membuuktikan  nilai moral kesabaran:
“Aku  mendengar  pembicaraan mereka.  Aku  mau  marah,  enak  saja Bagus  dibilang  gila.  Tapi  diam sepertinya  lebih  baik.  Mengembuskan nafas pelan” (hal 162).
Dalam kutipan ini menunjukan jika tokoh  Gadis  sebenarnya  kesal,  ingin marah  Ketika  ada  yang  membicarak tentang Bagus dan mengira Bagus sudah gila.  Gambaran  diatas  meninjukan  jika tokoh  Gadis  merupakan  tokoh  yang sabar.  Gadis  lebih  memilih  diam.  Di dalam  kehidupan  nyata  kita  memang
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
harus menjadi orang yang sabar, jika ada hal yang membuat kita tersinggung atau marah  lebih  baik  kita  diam  terlebih dahulu.
Kemudian  adapula  nilai  moral mengenai  kasih  sayang.  Bukti  kutipan dalam  novel  yang  menunjukan  nilai moral kasih sayang.
“…Agar aku bisa
mengambilkan  mereka  minum  jika mereka  terbangun  malam-malam,  atau menemani mereka ke kamar mandi, atau sekedar  memperbaiki  selimut  adik- adikku. …..” (hal 14)
Kutipan  ini  menjelaskan  seorang Gadis  dan  dia  juga  Kakak  bagi  kedua adiknya  memberikan  sebuah  perhatian.
Bentuk perhatian itu berupa mengambilkan minum dan
mengantarkan mereka ke kamar mandi. Gadis  ingin  selalu  ada  untuk  kedua adiknya.  Perhatian  masuk  kedalam moral  kasih  sayang.  Adapun  kutipan lainnya  yang  menunjukan  nilai  moral kasih sayang:
“Aku mengganti pakaian adikku,  mengambil  makanan,  lantas menyuapinya” (hal 139)
Dalam  kutipan  ini  digambar tokoh  Gadis  menggantikan  pakaian adiknya  serta  menyuapi  adiknya  agar adiknya  tidak  kelaparan.  Hal  tersebut juga  dijabrakan  jika  tokoh  Gadis  ini perhatian  atau  memiliki  rasa  kasih sayang  terhadap  adiknya.  Selanjutnya kutipan yang menunnjukn jika terdapat nilai moral kasih sayang adalah sebagai berikut:
“Ayah menghela nafas panjang, memeluk bahu ibu, berusaha
menenangkan” (hal 184)
Pada kutipan diatas,
digambarkan  bentuk  kasih  sayang  itu ditunjukan  dengan  sebuah  pelukan.
Ayah  memeluk  Ibu  agar  tenang. Pelukan  dapat  diartikan  kasih  sayang karena  saat  memeluk  seseorang  berarti kita sedang melindungi, memperhatikan, memberikan
kehangatan  dan  perlindungan  untuk orang  tersebut.  Hal  ini  sering  kita  lihat juga dalam kehidupan nyata.
Kemudian  ada  nilai  moral mengenai  keegoisan  manusia.  Setiap manusia  pasti  memiliki  sisi  egoisnya. Bagaimana  seseorang  bisa  mengontrol egoisnya  itu  sangatlah  penting,  karen jika kita tidak bisa mengontrol keegoisan  kita  maka  dapat  membuat orang lain merasa kecewa terhadap kita. Berikut  bukti  kutipan  yang  terdapat dalam novel.
“…  “Tidak  bisa,  Bagus.  Ibu sudah bilang oke.” Ibu memperlihatkan layar telepon genggam….” (hal 119).
Dari  kutipan  diatas  membutktikan jika  Ibu  bersikap  egois  dengan  tetap menerima  tawaran  untuk  menjadi pemeran  Film  meskipun  Bagus  tidak mengizinkannya.
Jika diingat sebelumnya,  Ibu  berjanji  jika  Ibu  akan kembali  syuting  Ketika  Ragil  sudah masuk sekolah, namun ibu melupakannya.  Sikap  egois  merupakan nilai  moral  yang  buruk.  Mereka mementingkan dirinya sendiri dan tidak menghiraukan  yang  lainnya.  Sikap egois  dapat  menyebabkan  orang  lain merasa sakit hati bahkan sampai marah.
Selain  bentuk  keegoisan  manusia terkadang mengingkari janjinya, ingkar janji  itu  berupa  tidak  memenuhi  janji yang  pernah  diucapkan.  Berikut  bukti
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
kutipan  dalam  novel  yang  menujukan tentang ingkar janji.
“Tadi  malam,  dua  belas  jam lalu,  Ayah  berjanji  kepadaku  akan menghabiskan  waktu  untuk  kami,  tapi besok pagi-paginya, Ayah justru mendadak  keluar  kota,  pergi  bekerja.
….” (hal 104-105) Didalam kutipan ini
digambarkan tokoh ayah sering berjanji akan  menghabiskan  waktu  bersama, namun  dalam  kurun  waktu  dua  belas jam  saja  Ayah  mengingkarinya.  Ayah bersikap  egois  dengan  mementingkan pekerjaannya dibandingkan keluarganya.  Tugas  sebagai  orang  tua seperti  Ayah  memang  mencari  nafkah untuk  keluarganya,  namun  lebih  baik selain  bekerja  orang  tua  juga  harus memiliki waktu bersama anak-anaknya. Hal seperti sekarang ini sering dijumpai dilingkungan sekitar kita. Para orang tua lebih mementingkan bekerja dan jarang sekali  bersama  anak  mereka.  Kutipan selanjutnya  juga  menunjukan  sebuanh nilai yaitu ingkar janji.
“…  Ayah  mungkin  lupa  jika beberapa minggu lalu dia bilang masih ingin  menghabiskan  banyak  waktu bersama  di  rumah,  bilang  hanya  pergi sesekali menengok toko sebagai selingan.  Nyatanya  tidak.  Ayah  benar- benar  sempurna  berubah  lagi  seperti sebelum  kami  pindah  rumah…”  (hal 113)
Pada kutipan diatas sudah semakin jelas  jika  Ayah  ini  mengingkari janjinya.  Ayah  mengingkari  janjinya dikarenakan  factor  lupa  atau  karena perkerjaan  yang  banyak  yang  masih dipertanyakan oleh Gadis. Disini Gadis merasa  sedih  mungkin  sampai  kecewa.
Selanjutnya kutipan yang sama mengenai ingkar janji.
“Saat  menulis  kalimat-kalimat ini,  maka  sungguh  tidak  pernah  bisa memahami  cara  bepikir  Ayah  dan  Ibu. Mungkin  begitulah,  orang  dewasa memang cepat berubah. Padahal, baru tiga  bulan  lalu,  bukankah  baru  tiga bulan  lalu,  Ibu  bilang  dia  baru  akan shooting  lagi  setelah  Ragil  sekolah. Setelah  Ragil  bisa  mandiri.  Lihatlah, baru  tiga  bulan,  Ibu  lupa  kalimatnya sendiri.
Kembali memutuskan

## mengambil peran di film tersebut” (hal
121)
Pada  kutipan  ini  menjelaskan bukan  hanya  Ayah  saja  yang  selalu mengingkari  janjinya,  ternyata  sosok Ibu  juga  mengingkari  janjinya.  Jika Ayah  karena  mengecek  pengiriman barang,  jika  Ibu  karena  ada  tawaran shooting dan perannya sangat diinginkan  oleh  Ibu.  Sebagi  manusia seharusnya  kita  selalu  menepati  janji kita. Ketika kita mengingkari janji, kita membuat orang kecewa dan itu tidaklah baik.  Mengingkari  janji  merupakan contoh moral yang buruk.
Dan wujud nilai moral berhubungan dengan orang lain (sosial) yaitu  berbakti  kepada  kedua  orang  tua dan  saling  membantu  sesama  manusia atau  tolong  menolong.  Berikut  ini kutipan untuk membuktikan nilai moral yang berkaitan dengan berbakti kepada orang tua.
“Pulang dari sekolah, aku bergegas  berganti  baju,  makan  siang lantas  membantu  Ayah  menyelesaikan mengecat rumah kami” (hal 58)
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
Pada  kutipan  di  dalam  novel tersebut menjelaskan jika Gadis setelah pulang  sekolah  lantas  membantu  ayah mengecat rumah. Tanpa rasa lelah Gadis dengan  semangat  mebantu  Ayah  agar pekerjaan Ayah lebih ringan. Membantu pekerjaan orang tua digolongkan sebagai  wujud  anak  yang  berbakti kepada orang tuanya.
“Hari  Minggu,  aku  tidak  sekolah, jadi aku bisa beres-beres rumah sambil menjaga  adikku.  Aku  mengajak  Ragil mencuci  pakaian.  Dia  menyeret  baju- baju  kotor.  Aku  memasukkannya  ke mesin  cuci.  Menghidupkannya.  Ragil tertawa melihat pakaian yang berputar- putar  di  dalam  mesin.  Bagus  di  ruang tengah,  dia  bermain  sendiri.  Ragil ikut menjemur  pakaian  di  halaman  tengah. Langit  cerah,  biru.  Cahaya  matahari pagi menyiram lembut. Aroma pakaian habis  di  cuci  tercium  di  sekitar. Menyenangkan” (hal 128)
Didalam  kutipan  ini  bahkan  lebih jelas  digambarkan  sosok  Gadis  yang berbakti  kepada  orang  tuanya.  Gadis mengerjakan pekerjaan rumah sekaligus menjaga  adiknya.  Sekarang  ini  sudah jarang  anak  yang  seperti  ini  di  sekitar lingkungan  kita.  Para  anak  malas mengerjakan  pekerjaan  rumah,  mereka hanya bermain handphone saja
sepanjang hari. Seharusnya kita membantu orang tua.
“Ini hari kedua Dokter Sesuk ada di rumah  kami.  Aku  bangun  pagi  seperti biasa.  Membantu  Ibu  di  dapur, menyiapkan sarapan” (hal 189)
Pada kutipan diatas menjelakan jika Gadis  membatu  Ibu  memasak.  Dari beberpa  kutipan  didalam  novel  yang sudah  dicantumkan,  berbakti  kepada
orang  tua  itu  ditunjukan  dengan membantu  pekerjaan  orang  tua.  Entah membantuk  dalam  pekerjaan  rumah tangga  sampai  membantu  kegiatan lainnya  yang dilakukan orang tua.  Kita hendaknya  meniru  perilaku  tersebut, karena  berbakti  kepada  orang  tua  itu termasuk  ke  dalam  nilai  moral  yang baik.
Satu lagi nilai moral antara manusia dengan  orang  lain  adalah  saling  tolong menolong.    Menurut  Wibowo  (2013: 84)  menjelaskan  jika  tolong  menolong merupakan saling membantu antarsesama  manusia.  Adanya  tolong menolong  kita  dapat  menumpuk  rasa kasih  sayang  sesame  manusia.  Berikut kutipan  dari  dalam  novel  untuk membutktikannya.
“Titik  pertama  tujuanku,  aku tersenyum  melihat  catatan  Ibu  lebih seksama. Itu rumah Tiur. Setiba di sana, bukan hanya riang menerima bungkusan  itu,  Tiur  menawarkan  diri membantu. Aku mengangguk. Itu lebih seru.  Kami  menuju  rumah-rumah  lain. Mengetuk  pintunya,  berkenalan,  lantas menyerahkan  bungkusan.  Aku  suka pada  penduduk  perkampungan  itu, mereka  ramah-ramah.  Satu-dua  tidak bisa menyembunyikan ekspresi ingi tahu tentang  rumah  di  lereng  bukkit,  satu- dua  bertanya  apakah  rumah  itu  baik- baik  saja,  aku  tahu  maksudnya. Menjawab sesopan mungkin” (hal 64)
Pada  kutipan  diatas  menjelaskan bahwa  Tiur  dengan  senang  hati membantu  Gadis  untuk  mengantarkan bungkusan kepada penduduk kampung. Hal isni dapat dicontoh dalam kehidupan  nyata,  sesama  manusia  kita harus  saling  tolong  menolong,  dengan
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
adanya tolong menolong dapat menumbuhkan  rasa  kasih  sayang  antar sesama.  Membantu  seseorang  tanpa dimintai tolong terlebih dahulu merupakan nilai moral yang baik.
“Bagus  membawa  obat  krim,  ikut membantu  mengoleskan,  sepertinya mood  Bagus  membaik.  Mau  ikut mengurus Ragil” (hal 129).
Dari kutipan diatas, Ibu Tono yang merupakan  kepala  kampung  di  situ membantu  Gadis  berdiri.  Meskipun pangkat  dia  adalah  seorang  yang memiliki  status  tinggi  di  masyarakat, Ibu  Tono  tetap  membantu  Gadis  tanpa memperdulikan status sosialnya. Dalam kehidupan  nyatapun  seharusnya  kita bersikap  seperti  iti.  Ketika  menolong seseorang  kita  tidak  perlu  memandang status social, kita kenal atau tidak. Kita harus menolong orang dengan perasaan yang  iklas.  Dari  kutipan  tersebut  dapat kita  simpulkan  bahwasannya  kita sebagai mahluk sosial hendaknya selalu membantu  orang  lain.  Karena  kita mahluk  sosial  yang  tidak  bisa  hidup tanpa bantuan manusia lain.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  hasil  analisis  dan pembahasan terhadap novel Sesuk karya Tere  Liye,  dapat  disimpulkan  bahwa terdapat  tiga  jenis  wujud  nilai  moral yang  terkandung  didalam  novel Sesuk karya  Tere  Liye,  yaitu,  a)  nilai  moral dalam  hubungan  manusia  dengan Tuhan,  seperti  keimanan  dan  rasa bersyukur  b)  nilai  moral  hubungan manusia  dengan  dirinya  sendiri  yang berupa  kemandirian,  kesabaran,  kasih sayang,  egois.  c)  wujud  nilai  moral dalam  hubungan  manusia  dengan
manusialain  (social)  memiliki  varian yang berupa anak yang berbakti kepada orang  tua  dan  saling  tolong  menolong. Nilai  moral  sangat  penting  bagi kehidupan  manusia  karena  dengan moral yang baik kita akan mendapatkan pandangan  dalam  tatanan  masyarakat dengan baik pula. Di dalam novel Sesuk karya  Tere  Liye  terdapat  nilai  moral yang paling sering dijumpai adalah nilai moral hubungan manusia degan dirinya sendiri  serta  nilai  moral  hubungan manusia dengan manusia lainnya.
Berdasarkan analisis novel Sesuk  karya  Tere  Liye  ini  dapat dijadikan acuan bagi peneliti
selanjutnya dalam meneliti novel dengan  kajian  yang  sama.  Semoga analisis ini dapat memberikan konstribusi  bagi  dunia  Pendidikan terkhusus  dalam  bidang  Bahasa  dan Sastra  Indonesia  dan  pembelajaran mengenai  nilai  moral.  Bagi  pembaca, analisis ini diharapkan dapat menambah wawasan  dan  pengetahuan  mengenai nilai-nilai moral di dalam sebuah novel yang  dapat  diterapkan  di  dalam kehidupan sehari-hari.

## DAFTAR PUSTAKA
Aulia,  Anggita  Dwi,  dkk.  (2022).
Nilai-Nilai Moral Dalam Novel Guardiationship Karya Renita Nozariya dan relefansinya dengan pembelajaran  sastra  di  SMA. Prosiding  Seminar  Nasional Bahasa,  Seni,  dan  Sastra,  1, hal 436-449. https://proceeding.unindra.ac
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
.id/index.php/sinastra/article/ view/6118
Ayutya, S. (2021). Analisi Struktural, Nilai  Moral  dan  Nilai  Sosial dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata . Jurnal PENEROKA, vol  1  (1),  hal 91-109. https://ejournal.iaida.ac.id/ind ex.php/Peneroka/article/view/ 746
Eliesye, Dheanne. Meliasanti, Ferina. Sutri.  (2021). Analisis  NilI Moral  Dalam  Novel  Mimpi Kecil Tita Karya Desi Puspitasari. Jurnal Pendidikan  Bahasa,  10  (2), hal 151-167 https://journal.ikippgriptk.ac. id/index.php/bahasa/article/vi ew/2566
Eliastuti, M. (2017). Analisis Nilai-Nilai Moral  Dalam  Novel  “Kembang Turi”  Karya  Budi  Sardjono.
Jurnal  Ilmiah  Pendidikan, vol  8 (1), hal 40-55. http://download.garuda.kemdikb ud.go.id/article.php?article
Liye, Tere. 2022. Sesuk. PT Sabak Grip Nusantara.
Mujarod,  S.S.  (2022). Analisis  Nilai
Moral  Dalam  Novel  Temukan Aku  Dalam  Istikharahmu  Karya E.  Sabila  El  Raihany.  Jurnal Pembelajaran, Bahasa dan Sastra, vol  9  (1),  hal  60-62. https://jurnalnasional.ump.ac.id/i
ndex.php/METAFORA/article/v iew/12972
Nasution,  Toni.  2018. Membangun Kemandirian Siswa Melalui Pendidikan Karkter. Jurnal Ilmu Sosial  dan  Budaya, Vol  2  (1).
http://repository.uinsu.ac.id/106
84/
Nugroho,  Bagas  Prasetyo. (2017). Nilai Moral  Dalam  Novel  Suminar Karya Tiwiek SA. Jurnal Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra Jawa,
http://ejournal.umpwr.ac.id/inde x.php/aditya/article/view/4075
Nurgiyantoro,  Burhan.  (2018). Teori Pengkajian  Fiksi .  Gadjah  Mada
University Press.
Nurhasana,  Ai  Reta  &  Andrinoviadi. (2021). Nilai Moral Pada Novel
Tentang Kamu Karya Tere Liye.
Jurnal  Diksatrasia,  5  (2),  hal 243-249. https://jurnal.unigal.ac.id/index.
php/diksatrasia/article/view/724
3
Rohmah, N. Wardiani, R & Astuti, C.W. (2021). Nilai Moral Kemanusiaan Dalam Novel Burung  Terbang  Di  Kolam Malam Karya Arafat Nur. Jurnal Pendidikan  Bahasa  Dan  Sastra
Indonesia, 1  (2),  hal  99-104. https://jurnal.stkippgriponorogo. ac.id/index.php/Leksis/article/do wnload/118/136
Sehandi,  Y.  2014. Mengenal  25  Teori Sastra .Ombak
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/
P-ISSN  0853-2710 E-ISSN : 2540-8968
Setyawati, Elyna. (2013). Analisis Nilai Moral  Dalam  Novel  Surat  Kecil Untuk  Tuhan  Karya  Agnes Davonar (Pendekatan Pragmatik). Universitas  Negeri Yogyakarta. https://core.ac.uk/download/pdf/
33515178.pdf
Soulisa,  Irwan. Lubur,  Katrina  Lia Hingi.  (2022). Analisis  Nilai
Moral  Dalam  Film  Keluarga Cemara  Karya  Yandi  Laures.
Jurnal  Penelitian,  2(1),  hal  16- 29. http://ojs.lppmunvic.ac.id/index. php/jmace/article/view/14
Susilo,  Pendi.  Nugroho,  Agung.  Sari, Inda  Puspita.  (2021). Analisis
Nilai  Moral  Novel  Kembara Karya Pradana Boy ZTF. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 1(2), hal 93-103. https://journal.ipm2kpe.or.id/ind ex.php/LITERATUR/article/view /2407 Tarigan  H.  Guntur.  (2015. Prinsip- prinsip dasar sastra. CV Angkasa Wibowo, A. (2013). Pendidikan Karakter Berbasis Sastra: Internalisasi Nilai-Nilai Karakter  melalui  Pengajaran Sastra. Pustaka Pelajar.
Yanti,  Fitri.  Putri,  Delia.  Arianti,  Rita. (2021). Nilai  Moral  Dalam Novel  Dia  Suamiku  Karya  Reni Juniarti.  Junal  Bahasa,  Sastra, dan Pengajaran, 2(1) https://journal.ipm2kpe.or.id/ind ex.php/LITERATUR/article/view /2725
Yulandari, Eta. Priyadi, Antonius Totok. Seli,  Sesilia.  (2020). Nilai-Nilai Moral  Yang  Tercermin  Dalam Novel Si Anak Pemberani Karya Tere  Liye.  Jurnal  Pendidikan dan Pemberlajaran, 9 (3), hal 1- 14. https://jurnal.untan.ac.id/index.
php/jpdpb/article/view/39698