## J urnal P engabdian M asyarakat T eknik
https://jurnal.umj.ac.id/index.php/JPMT
Vol.5 No.1 Tahun 2022 eISSN: 2655-1446 Fakultas Teknik
U niversitas M uhammadiyah J akarta Jl. Cempaka Putih Tengah 27 Jakarta Pusat 10510
Pembelajaran Kontrol Sistem Pneumatik Sebagai Penunjang Kompetensi Sistem Hidrolik dan Pneumatik di SMK Negeri 1 Adiwerna
Nur Aidi Ariyanto 1,* , M. Taufik Qurohman 2 , Andre Budhi Hendrawan 3 1,2,3 Teknik Mesin, Politeknik Harapan Bersama, Jl. Mataram No 9 Pesurungan Lor Kota Tegal, 52147 *nuraidi.ariyanto@gmail.com

## ABSTRAK
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilaksanakan yaitu memberikan pemahaman dan pola berfikir tentang  kontrol sistem pneumatik yang bekerja secara elektro  pneumatik kepada siswa SMK Negeri  1  Adiwerna  kelas XII  jurusan  Teknik  Kendaraan  Ringan  (TKR).  Pengetahuan tentang sistem pneumatik merupakan salah satu kompetensi yang biasanya kurang dipahami oleh siswa TKR. Padahal sistem  pneumatik  banyak  aplikasinya  di  dunia  industri.  Dengan menggunakan  sarana  berupa  Trainer Elektro  Pneumatik,  penyampaian  bahasan  tentang  kontrol  sistem  pneumatik  akan  lebih  mudah dipahami oleh siswa. Dengan mengacu pada wiring diagram, siswa diberikan  penjelasan untuk dapat membaca  dan  memahami  maksud  dan  proses  kerja  dari  kontrol  sistem  pneumatik  secara  langsung dipraktikkan.  Ada  3  jenis  kontrol  sistem  pneumatik  yang  disampaikan  yaitu  (1)  Kontrol  sistem pneumatik silinder tunggal, (2) Kontrol sistem pneumatik silinder jamak satu siklus, (3) Kontrol sistem pneumatik  silinder  jamak  siklus  kontinyu.  Siswa  sangat  antusial  menerima  penjelasan  dan mempraktikkan  ketiga  kontrol  sistem  tersebut.  Hasil  dari  pengabdian  masyarakat  ini,  siswa  menjadi semakin paham tentang komponen-komponen kontrol pneumatik serta prinsip kerja sistem pneumatik. Evaluasi dari kegiatan ini adalah, pihak sekolah meminta adanya kerja sama dalam pembuatan trainer Elektropneumatik  dimana  pihak  dosen  sebagai  pembimbing  dan  pengarah  dalam  pembuatan  trainer tersebut.
Kata kunci: trainer; pneumatik; elektro pneumatik; silinder pneumatik; kontrol sistem

## ABSTRACT
Community  Service  Activities  carried  out  are  providing  understanding  and  thinking  patterns  about pneumatic  systems  control  that  work  electro-pneumatically  to  students  of  SMK  Negeri  1  Adiwerna grade XII majoring in Technical Light Vehicle (TLV). Knowledge of pneumatic systems is one  of the competencies  that  are  usually  difficult  to  understand  by  TLV  students.  Whereas  pneumatic  systems have many applications in the industrial world. By using a facility in the form of an Electro-Pneumatic Trainer, the delivery of discussions about pneumatic system control will be more easily understood by students. By referring to the wiring diagram, students are explained to be able to read and understand the intent and working process of the pneumatic systems control and put it into practice immediately. There  are  3  types  of  pneumatic  systems  control  delivered,  (1)  single-cylinder  pneumatic  control systems,  (2)  single-cycle  multiple  cylinder  pneumatic  control  systems,  (3)  continuous  cycle  multiple cylinder  pneumatic  control  systems.  Students  are very  enthusiastic  about  receiving  explanations  and practicing  all  three  control  systems. As  a  result  of  this  community  service,  students  become increasingly aware of the components of pneumatic control and the working principles of pneumatic systems.  The  evaluation  of  this  activity  is, the school  asks  for  cooperation  in  the  manufacture  of  the Electropneumatic trainer where the lecturer is the supervisor and director in making the trainer.
Keywords : : trainers; pneumatic; electro pneumatic; pneumatic cylinder; control system

## 1. PENDAHULUAN
Tridharma  Perguruan  Tinggi  adalah
Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat.  Salah  satu  kewajiban  tersebut melaksanakan  Pengabdian  Masyarakat,  hal  ini dilaksanakan  berkaitan  dengan  kepedulian setiap  lembaga  atau  institusi  yang  bergerak dibidang Pendidikan, khususnya tentang Peningkatan  Kompetensi  bagi  calon  pencari kerja  seperti  calon  lulusan  Sekolah  Menengah Kejuruan yaitu peserta didik kelas XII (Akbar, Anhar, and Basri 2021)
Peserta  didik  kelas  XII  merupakan gelombang  pencari  kerja  yang  sangat  besar setiap  tahunnya.  Dimana  para  pencari  kerja dituntut  memiliki  keterampilan  yang  dapat ditawarkan dan dipakai di dalam perusahaan/industri dan juga masyarakat.
Khusus  peserta  didik  jurusan  Otomotif, pengetahuan tentang sistem pneumatik merupakan  salah  satu  kompetensi  yang biasanya  kurang  dipahami  oleh  peserta  didik (Muflihawati,  Daryanto,  and  Subekti  2020). Untuk  itu  perlu  dilakukan  pemahaman  ulang tentang  sistem  pneumatik,  karena  sistem pneumatik  banyak  digunakan  pada  proses produksi di industri.
Alat  peraga  (Trainer)  sistem  pneumatik akan  digunakan  dalam  menyampaikan  materi dan pemahaman kepada siswa SMK kelas XII (Basuki 2018). Pada trainer pneumatik tersebut akan  diajarkan  rangkaian  kontrol  sistem silinder  tunggal,  kontrol  sistem  silinder  jamak satu siklus, kontrol sistem silinder jaman siklus kontinyu.
SMK  Negeri  1  Adiwerna  terletak  di Desa  Pesarean,  Jl.  Raya  II  Kecamatan Adiwerna  Kabupaten  Tegal  merupakan  SMK dengan jumlah Siswa-siswinya mencapai lebih kurang 600 siswa dan siswi (Adiwerna 2018).
Tujuan Pengabdian ini adalah memberikan bekal keterampilan dan pemahaman  tentang  sistem  pneumatik  bagi siswa-siswi  kelas  XII  SMK  Negeri  1 Adiwerna,  sebagai  modal  pemahaman  kontrol sistem  yang  banyak  digunakan  oleh  industri. Saat  ini  alat  peraga  sistem  pneumatik  masih jarang  dimiliki  oleh  Sekolah  Menengah Kejuruan sehingga perlunya diadakan pengabdian masyarakat “Pembelajaran Kontrol Sistem
Pneumatik sebagai
penunjang
Kompetensi  Sistem  Hidrolik  dan  Pneumatik”
sehingga diharapkan dapat menambah
keterampilan  dan  bisa  digunakan  pada  saat mencari pekerjaan ataupun berwira usaha.
SMK  Negeri  1  Adiwerna  merupakan salah  satu  sekolah  negeri  yang  ada  di Kecamatan  Adiwerna,  yang  sudah  memiliki banyak  prestasi.  Namun  terus  berusaha  dan berupaya  untuk  meningkatkan  kualitas,  baik dari  segi  infrastruktur  maupun  kualitas  para alumninya.
SMK  Negeri  1  Adiwerna  memiliki  7 Kompetensi  Keahlian.  Khusus  peserta  didik jurusan  Otomotif,  pengetahuan  tentang  sistem pneumatik  merupakan  salah  satu  kompetensi yang  biasanya  kurang  dipahami  oleh  peserta didik  (Muflihawati,  Daryanto,  and  Subekti 2020).  Untuk  itu  perlu  dilakukan  pemahaman ulang tentang sistem pneumatik, karena sistem pneumatik  banyak  digunakan  pada  proses produksi di industri.
Melihat  permasalahan  di  atas  perlu dilakukan  pengabdian  kepada  masyarakat khususnya  bagi  siswa-siswi  SMK  Negeri  1 Adiwerna. Secara rinci perumusan permasalahan  pada  pengabdian  ini  adalah Bagaimanakah memberikan pemahaman kontrol  Sistem  pneumatik  sebagai  media penunjang  Kompetensi  sistem  Hidrolik  dan Pneumatik di SMK Negeri 1 Adiwerna sebagai bekal keterampilan setelah lulus nantinya. Solusi yang ditawarkan dari kegiatan ini adalah  untuk  memberikan  pemahaman  dan ketrampilan  tentang  penggunaan  peralatan sistem  pneumatik  dengan  media  peraga (trainer)  pada  kompetensi  mata  pelajaran sistem  Hidrolik  dan  Pneumatik    di  SMK Negeri  1  Adiwerna,  dan  juga  penerapanya  di dunia industri.
Tujuan  yang  diinginkan  dari  kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  “Pembelajaran Kontrol  Sistem  Pneumatik  Sebagai  Penunjang Kompetensi Sistem Hidrolik dan Pneumatik di SMK  Negeri  1  Adiwerna    adalah  sebagai berikut :
1. Untuk  pengamalan  Tri  Dharma  Perguruan Tinggi  bagi  Dosen  Program  Studi  DIII Teknik Mesin Politeknik Harapan Bersama Tegal.
2. Sebagai implementasi MOU antara
Program Studi DIII Teknik Mesin Politeknik  Harapan Bersama Tegal dengan SMK  Negeri  1  Adiwerna  sesuai  dengan kompetensi jurusannya.
3. Memberikan  pemahaman  terkait  kontrol sistem pneumatik kepada siswa-siswi
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT TEKNIK 5 (1) pp 9-14 © 2022
kompetensi  keahlian  Teknik  Kendaraan Ringan Otomotif

## 2. METODE PELAKSANAAN
Pengabdian kepada masyarakat “Pembelajaran  Kontrol  Sistem  Pneumatik Sebagai Penunjang Kompetensi Sistem Hidrolik  dan  Pneumatik  Di  SMK  Negeri  1 Adiwerna” dilaksanakan dalam bentuk pelatihan  dan  praktik.  Peserta  Pengabdian masyarakat  adalah  para  siswa  SMK  Negeri  1 Adiwerna  Jurusan  Teknik  Kendaraan  Ringan dengan jumlah lebih kurang 18 - 20 siswa (satu kelas)
Materi yang disampaikan yaitu
1) Terkait  perbedaan  pneumatik  dan  hidrolik.
Dimana  pneumatik  adalah  kontrol  sistem gerak  dengan  media  fluida  berupa  gas bertekanan  sedangkan  hidrolik  adalah kontrol  sistem  gerak  dengan  media  fluida berupa cairan bertekanan.
2) Perbandingan antara pneumatik dan hidrolik.  Beberapa  hal  terkait  pneumatik dan hidrolik dapat dilihat pada Tabel 1.
Table 1. Perbandingan Pneumatik dan Hidrolik Uraian Pneumatik Hidrolik Fluida Gas, aman walau ada kebocoran, biaya rendah Cair, tidak boleh ada kebocoran, biaya tinggi Kecepatan Lebih cepat Lebih lambat Tenaga Lebih kecil Lebih besar Suara Bising Senyap 3) Komponen-komponen pneumatik dan fungsinya.  Komponen  utama  pada  sistem pneumatik yaitu
a. Kompresor,  sebagai  penghasil  udara bertekanan
b. Air  service .  Terdiri  dari pressure regulator yang mengatur tekanan masuk ke  sistem, pressure  gauge sebagai pengukur  tekanan  yang  masuk  ke sistem,  filter  udara  sebagai  penyaring partikel kotoran dan juga uap air.
c. Pneumatic  valve .  Yang  dapat  dikontrol secara  manual,  elektronik  maupun pneumatik.
d. Pneumatic  cylinder .  Sebagai actuator atau penggerak akhir dari sistem
4) Komponen-komponen  elektronik  sebagai media  kontrol.  Beberapa  komponen  yang
digunakan  pada  trainer  Elektro  Pneumatik yaitu:
a. Mechanic Contract Breaker (MCB)
b. Push button
c. Magnetic Relay
d. Limit Switch
(a)                             (b)
©                          (d)
Gambar 1. Komponen-komponen pneumatik (a) kompresor, (b) air service,
(c) pneumatik valve, (d) pneumatik cylinder (Sudaryono 2013)
(a)                       (b)
(c)                         (d)
Gambar 2. Komponen elektronik media control
(a) MCB, (b) Push button, (c) Magnetic relay, (d) Limit switch
(Sisjono 2017)
5) Contoh rangkaian kontrol sistem elektropneumatik.  Ada  3  jenis  rangkaian yang disampaikan yaitu:
a. Rangkaian kontrol sistem silinder tunggal. Dapat dilihat pada Gambar 3. b. Rangkaian kontrol sistem silinder jamak satu  siklus.  Dapat  dilihat  pada  Gambar 4.
c. Rangkaian kontrol sistem silinder jamak siklus  kontinyu.  Dapat  dilihat  pada Gambar 5.
Gambar 3. Rangkaian kontrol sistem silinder tunggal
Gambar 4. Rangkaian kontrol sistem silinder jamak satu siklus
Gambar 5. Rangkaian kontrol sistem silinder jamak siklus kontinyu
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT TEKNIK 5 (1) pp 9-14 © 2022

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan
Pengabdian Kepada
Masyarakat  ini  dilaksanakan  selama  2  hari secara  tatap  muka.  Dari  20  siswa  yang diundang, yang datang hanya 15 siswa.
Materi  3  jenis  rangkaian  kontrol  sistem elektropneumatik disampaikan secara bertahap.  Setiap  selesai  satu  tahap,  siswa diminta memperagakan secara berkelompok 3- 4 orang. Dengan melihat wiring diagram yang ada dan menerapkannya di Trainer Elektropneumatik. Sebagian besar siswa langsung bisa menyelesaikan rangkaian tersebut.
Di  mata  pelajaran  sekolah  yang  siswa terima,  sudah  ada  pelajaran  terkait  kelistrikan kendaraan  dan  wiring  diagram  kelistrikan kendaraan.  Sehingga  mereka  lebih  mudah memahami  wiring  diagram  kontrol  sistem elektropneumatik.
Hasil  dari  pengabdian  masyarakat  ini, siswa  menjadi  semakin  paham  tentang komponen-komponen  kontrol  pneumatik  serta prinsip kerja sistem pneumatik.
Evaluasi  dari  kegiatan  ini  adalah,  pihak sekolah  meminta  adanya  kerja  sama  dalam pembuatan  trainer  Elektropneumatik  dimana pihak dosen sebagai pembimbing dan pengarah dalam pembuatan trainer tersebut.
Gambar 6. Trainer Elektropneumatik
Gambar 7. Pemaparan materi elektro pneumatik
Gambar 8. Penjelasan penerapan wiring pada trainer elektro pneumatik
Gambar 9. Siswa-siswi bergantian mempraktikkan pemasangan wiring pada trainer elektro pneumatik

## 4.  KESIMPULAN
Berdasarkan kegiatan Pengabdian
Kepada  Masyarakat  yang  telah  dilaksanakan, dapat  disimpulkan  bahwa  kegiatan  tersebut berjalan  dengan  baik  dan  lancar.  Dari  semua siswa  yang  hadir,  mereka  semuanya  antusias dalam  mengikuti  dan  mempraktikan  materi yang  telah  disampaikan.  Pengetahuan  mereka semua  bertambah  yaitu  dapat  membaca  dan menerapkan  wiring  diagram  sistem  kontrol yang  biasanya  ada  di  dunia  industri  diluar pengetahuan  yang  sudah  mereka  terima  yaitu wiring diagram pada kendaraan.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Kami  menyampaikan  banyak  terima  kasih kepada  Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian
Masyarakat (P3M) Politeknik Harapan Bersama yang telah memberi kami kesempatan dan support untuk  melaksanakan  kegiatan PKM ini. Terima kasih kepada SMK Negeri 1 Adiwerna,  khususnya  Bapak  Imron  Effendi, S.P.,  M.Pd  selaku  Kepala  Sekolah  dan  juga Bapak  Akhmad  Afif,  S.Pd  selaku  Ketua Kompetensi  Keahlian  Teknik  Kendaraan Ringan.  Tak  lupa  kami  ucapkan  terima  kasih kepada  Tim  Pelaksana  PKM  dan  juga  siswa- siswi yang sudah mengikuti kegiatan ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Adiwerna, SMKN1. 2018. “Teknik Otomotif.”
Humas  SMK  N  1  Adiwerna :  1–3. https://smkn1adw.sch.id/fp/content/tekni k-otomotif. Akbar,  Syaeful,  Wahyu  Anhar,  and  Basri.
2021.  “Penerapan  Alat  Praktek  Air Conditioning  (  AC  Trainer  )  Pada  SMK Negeri 5 Balikpapan.” 1(1): 1–6.
Basuki,  Budi.  2018.  “Pembuatan  Training  Kit
Pneumatik  Untuk  SMKN  I  Ngawen Kabupaten Gunungkidul.” Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat 1(1). Muflihawati,  Shanty,  Daryanto,  and  Massus Subekti.  2020.  “Pengembangan  Media Pembelajaran Pengenalan Katup Pneumatik  Berbasis  Augmented  Reality Dengan  Sistem  Android  Di  Smk  Bunda Kandung  Jakarta.” Journal  of  Electrical Vocational  Education  and  Technology 4(1): 52–57.
Sisjono.  2017.  “Paket  Pembelajaran  & Penilaian : Elektro Pneumatik.” Sudaryono.  2013.  “Pneumatik  Dan  Hidrolik.”
Untuk SMK/MAK Kelas XI (1): 13–14.