Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF), e-ISSN 2655-0830 Vol. 6 No.2 Edisi November 2023 – April 2024 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF =========================================================================================== Received: 30 Maret 2024 :: Accepted: 07 April 2024 :: Published: 30 April 2024

## HUBUNGAN KECANDUAN SMARTPHONE DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL MAHASISWA S1 KEPERAWATAN The Correlation Of Smartphone Addiction And Interpersonal Communication Ability Of Undergraduate Nursing Students
PUSPA DEWI ANGGRAINI 1 , DIDING KELANA SETIADI 2* , DAN RAFIKA ROSYDA 3
1,2 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN, 3 PROGRAM STUDI NERS,

## KAMPUS DAERAH SUMEDANG
U NIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA JL. Margamukti No. 93 Licin, Cimalaka, Sumedang, Jawa Barat e-mail: didingks@upi.edu

## Abstrak
Keberadaan smartphone telah  membawa  dampak  baik  dan  buruk  dalam kehidupan  manusia.  Penggunaan smartphone yang  tidak  bijaksana  dapat menyebabkan  kecanduan  yang  berdampak  pada  komunikasi.    Menciptakan hubungan  baik  agar  tidak  terjadi  keterasingan  sosial  dalam  komunikasi interpersonal  merupakan  hal  penting.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui hubungan kecanduan smartphone dengan kemampuan komunikasi interpersonal mahasiswa S1 Keperawatan dan mengetahui tingkat kecanduan dan kemampuan komunikasi interpersonal dari setiap tingkatan. Metode yang digunakan adalah  korelasional  dengan   pendekatan cross sectional . Populasi adalah  mahasiswa  S1  Keperawatan  UPI  Kampus  Sumedang  berjumlah  464 mahasiswa dengan sampel  sebanyak 215  mahasiswa,  menggunakan  teknik stratified  random  sampling . Penelitian  ini menggunakan instrumen kuesioner. Analisis data korelasi menggunakan rank spearmen . Hasil penelitian yaitu kedua variabel berada pada kategori sedang pada setiap tingkatan semester dan hasil uji  korelasi  dengan  nilai p-value <  0,001  (<0,005)  memiliki  hubungan  yang signifikan dengan koefisien korelasi r -0,224 yaitu kekuatan hubungan adalah lemah.  Nilai  korelasi  negatif  berarti  semakin  tinggi  kecanduan smartphone semakin  rendah  kemampuan  komunikasi  interpersonal.  Kesimpulan  dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan  antara kecanduan smartphone dengan kemampuan  komunikasi  interpersonal  mahasiswa  S1  Keperawatan.  Tingkat kecanduan dan kemampuan komunikasi interpersonal seluruh responden pada kategori  sedang.  Disarankan  kepada  mahasiswa  untuk  menggunakan smartphone secara tidak berlebihan dan penggunaan yang lebih bijak sehingga tidak berdampak negatif.
Kata Kunci : Kecanduan Smartphone, Komunikasi Interpersonal, Mahasiswa
S1 Keperawatan

## Abstract
The existence of smartphones has brought both positive and negative impacts on human life. Unwise use of smartphones can lead to addiction, which affects
Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF), e-ISSN 2655-0830 Vol. 6 No.2 Edisi November 2023 – April 2024 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF =========================================================================================== Received: 30 Maret 2024 :: Accepted: 07 April 2024 :: Published: 30 April 2024
communication. Establishing good relationships to prevent social alienation in interpersonal  communication  is  important.  This  study  aims  to  determine  the relationship  between  smartphone  addiction  and  the  interpersonal communication skills of undergraduate nursing students and to determine the level  of  addiction  and  interpersonal  communication  skills  at  each  level.  The method  used  is  correlational  with  a  cross-sectional  approach.  The  population consists of 464 undergraduate nursing students at the UPI Sumedang Campus with a sample of 215 students, using a stratified random sampling technique. This  study  uses  a  questionnaire  instrument.  Correlation  data  analysis  uses Spearman's  rank.  The  results  of  the  study  are  that  both  variables  are  in  the moderate  category  at  each  semester  level,  and  the  results  of  the  correlation test  with  a  p-value  <0.001  (<0.005)  have  a  significant  relationship  with  a correlation coefficient of r -0.224, meaning the strength of the relationship is weak.  The  negative  correlation  value  means  that  the  higher  the  smartphone addiction, the lower the interpersonal communication skills. The conclusion of this study is that there is a relationship between smartphone addiction and the interpersonal communication skills of undergraduate nursing students. The level of addiction and interpersonal communication skills of all respondents were in the  moderate  category.  It  is  recommended  for  students  to  use  smartphones moderately and more wisely to avoid negative impacts.
Keywords: Smartphone Addiction, Interpersonal Communication,

## Undergraduate Nursing Students

## 1. PENDAHULUAN
Munculnya smartphone sebagai teknologi  yang  banyak  terlibat  dalam aktivitas manusia dapat berdampak baik dan buruk pada kehidupan. Smartphone merupakan  teknologi  canggih  yang memiliki berbagai jenis dan keunggulan sehingga  dapat  bermanfaat  seperti dapat komunikasi jarak jauh, transportasi,  hiburan,  bisnis,  dan bahkan akses ke semua informasi yang dibutuhkan manusia (Soesilo & Irawan, 2020).
Dalam segi usia, pengguna smartphone ini  cenderung lebih banyak digunakan oleh generasi muda  (Celebi, 2023). Pengguna smartphone terbanyak dalam  data  AIPJII  digunakan  oleh kalangan dengan pendidikan tamat SMA tercatat 99.58% dari kalangan pendidikan sarjana tercatat 99.27% dan
data  terendah  berada  pada  kalangan pascasarjana tercatat 98.37% dan data tertinggi penetrasi Internet di Indonesia yaitu  pada  kalangan  pelajar  dan mahasiswa sebanyak 98.88%.
Dalam  konteks  pembelajaran, smartphone dapat mendukung pembelajaran, tetapi penggunaan yang tidak bijaksana akan menjadi kecanduan (Bukhori et al, 2019) . Angka pengguna internet di Indonesia tercatat tinggi  dibuktikan  dengan  data    AIPJII, dari  keseluruhan  populasi  penduduk Indonesia  sebesar  78,19%  jiwa  pada tahun  2022  merupakan  pengguna internet. Selain itu, kepemilikan smartphone tahun  2022  mencapai 67,88 % dari yang sebelumnya 65,87 % pada tahun 2021 (Badan pusat statistik, 2022).
Mengingat  luasnya  penggunaan smartphone , ketergantungan berlebihan
Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF), e-ISSN 2655-0830 Vol. 6 No.2 Edisi November 2023 – April 2024 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF =========================================================================================== Received: 30 Maret 2024 :: Accepted: 07 April 2024 :: Published: 30 April 2024
diperkirakan  akan  menjadi  lebih  parah di  kalangan  mahasiswa  (Han  et  al., 2022).  Kecanduan smartphone dapat berdampak  buruk  pada  kesehatan mental juga
dapat
merugikan pembelajaran,
kehidupan,
dan kesehatan fisik (Liu et al., 2022).
Hasil studi
pendahuluan menunjukkan  100%  mahasiswa  S1 Keperawatan  UPI  Kampus  Sumedang adalah pengguna aktif smartphone. Dari jumlah  tersebut  dapat  berpotensi mahasiswa mengalami kecanduan didukung  oleh  data  49,4%  mahasiswa menggunakan smartphone selama lebih dari 7 jam dalam satu hari.
Ketergantungan smartphone dapat berakibat  pada  penurunan  dalam interaksi  sosial  (Khalwani  &  Nurizzati, 2019).
Menciptakan  hubungan  baik  agar tidak terjadi keterasingan sosial merupakan  hal  penting  seperti  dalam tatanan pelayanan
kesehatan.
Pelayanan  yang  berkualitas  juga  tidak akan  terpenuhi  tujuan  komunikasi terapeutik tidak terpenuhi (Simamora et al., 2022).
Penelitian Nageeb et al. (2020)   Di Universitas  Mesir  tingkat  kecanduan internet mahasiswa keperawatan sebesar  41%    kecanduan  sedang  dan 44,7%  keterampilan  komunikasi  yang rendah. Penelitian lain dari Ariani & Aulia (2018) dengan hasil tidak ada hubungan antara kecanduan penggunaan smartphone dengan keterampilan komunikasi interpersonal.
Kesadaran
mahasiswa akan manfaat smartphone di dunia pendidikan  harus  ditingkatkan,  dan diimbangi dengan tindakan pencegahan terhadap  penggunaan  yang  tidak  perlu (Celikkalp  et  al.,  2020).  Sikap  acuh dapat  muncul  karena  individu  merasa tidak ingin berbicara, tidak bisa menjadi pendengar  yang  baik,  dan  tidak  ingin menanggapi  pembicaraan  orang  lain (Reza,  2018).  Perilaku  acuh  itu  terjadi
bertolak belakang dengan aspek empati yang ada dalam
komunikasi interpersonal (Hafizah et al., 2021).
Berdasarkan latar belakang diatas bahwa kecanduan
smartphone merupakan kondisi yang dapat mempengaruhi kehidupan harian penggunanya.  Oleh  karena  itu,  peneliti tertarik  meneliti  mengenai  hubungan kecanduan smartphone dengan kemampuan  komunikasi  interpersonal mahasiswa S1 Keperawatan, kecanduan dan kemampuan komunikasi interpersonal  pada  setiap  tingkatan semester mahasiswa S1 Keperawatan.

## 2. METODE
Penelitian  ini  menggunakan  jenis penelitian  deskriptif  kuantitatif  dengan pendekatan  penelitian cross  sectional .
Penelitian  dilakukan  pada  tanggal  31 Januari - 6 Februari 2024 di UPI Kampus Daerah Sumedang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu Proposionate stratified random sampling dengan  jumlah  sampel  sebanyak  215 responden  dari  total  populasi  464 mahasiswa S1 keperawatan UPI Kampus Sumedang.
Kuesioner
terdiri
dari SAS ( Smartphone  Addiction  Scale )  dan
Interpersonal
Communication Competence  Scale  (ICCS) . Kuesioner Smartphone  Addiction  Scale  (SAS) dimodifkasi dari Kurniawan et al., 2016 dengan validitas r hitung (0,730-0,804) > r tabel (0,3202) dan reliabilitas 0,762 adalah reliabel. Kuesioner Interpersonal Communication Competence Scale (ICCS) dimodifikasi dari Rubin & Martin (Rubin & Martin, 1994) dengan validitas r  hitung  (0,776-0,812)>  r  tabel (0,3202)  dan  reliabilitas  hasil  0,794 adalah  reliabel. Data  yang  diperoleh selanjutnya  dianalis  univariat  dan bivariat  dengan  uji  korelasi spearmen rank dengan bantuan JASP.
Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF), e-ISSN 2655-0830 Vol. 6 No.2 Edisi November 2023 – April 2024 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF =========================================================================================== Received: 30 Maret 2024 :: Accepted: 07 April 2024 :: Published: 30 April 2024

## 3. HASIL

## Tabel 1. Distribusi Frekuensi
Karakteristik Responden Variabel Frekuensi Presentase Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan 23 192 10,7 89,3 Total 215 100 Usia 18-20 21-23 24-26 146 67 2 68 31,3 1 Total 215 100 Penggunaan Smartphone Dalam 1 hari 1-2 jam/ hari 3-4 jam/ hari 5-6 jam/hari Lebih dari 6 jam/hari 6 16 48 145 2,8 7,4 22,3 67,4 Total 215 100 Penggunaan  Utama di Smartphone
• Game Online
• Online shop
• Penggunaan social
media chatting
• browsing terkait pembelajaran • scroling social
media 8 1 93 1 112 3,7 0,5 43,3 0,5 52,1 Total 215 100
Sumber : Hasil Pengolahan Data Primer, 2024
Penelitian  ini  melibatkan  215 responden  mahasiswa  S1  keperawatan dengan  89,3%  responden  berjenis kelamin perempuan dan 10,7% berjenis kelamin  laki-laki.  Responden  dalam rentang  usia  dari  19-25  tahun. Penggunaan smartphone sebanyak 145 (67,4%)  responden  lebih  dari  6  jam/ hari dengan penggunaan utama smartphone tertinggi  adalah  scrolling social  media  sebanyak  112  (52,1%) responden.
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Kategori Kecanduan smartphone
Sumber : Hasil Pengolahan Data Primer, 2024
Berdasarkan  tabel  2  diperoleh data  bahwa  kecanduan smartphone pada  mahasiswa  berada  pada  kategori sedang  sebanyak  53  (68,8%)  di semester 2, 54 (78,3%) di semester 4, 27  (77,1%)  di  semester  6  dan  23 (67,6%)  di  semester  8.  Presentase tertinggi yaitu di mahasiswa semester 4 sebanyak 54 (78,3%) responden.
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Kategori Kemampuan Komunikasi Interpersonal
Sumber: Hasil Pengolahan Data Primer, 2024
Berdasarkan  tabel  3  diperoleh data  bahwa  kemampuan  komunikasi interpersonal mahasiswa
S1
Keperawatan  pada  kategori  sedang sebanyak 52 (67,5%) di semester 2, 54 (78,3%)  di  semester  4,  23  (65,7%)  di semester 6  dan 26 (76,5%) di semester 8. Presentase tertinggi ada pada tingkat 4 yaitu sebanyak 54(78,3%) responden.
Tabel 4. Korelasi Kecanduan Smartphone dengan Kemampuan Komunikasi Interpersonal
Sumber: Hasil Pengolahan Data Primer,2024
Berdasarkan  hasil  uji rank spearmen dengan nilai p-value < 0,001 (<0,005) variabel kecanduan smartphone dengan kemampuan komunikasi interpersonal memiliki
Tingkatan Semester Kecanduan Smartphone Rendah Sedang Tinggi F      % F      % F     % 2 17  22,1  53  68,8  7 9,1 4 4 5,8 54  78,3  11  15,9 6 1 2,9 27  77,1  7 20 8 4 11,8  23  67,6  7 20,6
Tingkatan Semester Kemampuan komunikasi interpersonal Rendah Sedang Tinggi F        %  F        % F       % 2 6  7,8 52  67,5  19  24,7 4 8  11,6  54  78,3  7 10.1 6 6  17,1  23  65,7  6 17,1 8 4  11,8  26  76,5  4 11,8
Variabel r p Kecanduan Smartphone dengan Kemampuan Komunikasi Interpersonal -0.224 < 0.001
Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF), e-ISSN 2655-0830 Vol. 6 No.2 Edisi November 2023 – April 2024 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF =========================================================================================== Received: 30 Maret 2024 :: Accepted: 07 April 2024 :: Published: 30 April 2024
hubungan yang signifikan. Nilai korelasi adalah negatif dengan kekuatan hubungan  sebesar  0,224    yang  berarti bahwa    kekuatan  hubungan    adalah lemah.

## 4. PEMBAHASAN
Kecanduan Smartphone
Kategorisasi variabel pada
penelitian  ini  merujuk  pada  Azwar (2021) dengan hasil tingkat kecanduan smartphone mahasiswa
S1
Keperawatan sebagian besar mengalami kecanduan  pada  kategori  sedang terlampir  pada  tabel  2  yaitu  baik mahasiswa semester 2, 4, 6 maupun 8, dengan  presentase  sedang  tertinggi berada  pada  semester  4  sebanyak  54 (78,3%).  Tidak  ada  perbedaan  tingkat kecanduan. Peneliti
beranggapan bahwa kategori sedang ini menunjukkan  dalam  segala  aktivitas mahasiswa tidak terlepas dari penggunaan smartphone, tetapi  tidak sampai pada tingkat yang mengganggu keseimbangan  aktivitasnya.  Meskipun tidak  pada  kategori  yang  tinggi,  tetapi penggunaan  >  6  jam  melebihi  batas yang  di  rekomendasikan  yaitu  4  jam 7 menit  dalam  satu  hari  sehingga  tetap dapat  berdampak  negatif.  Adapun dampak fisik maupun psikologis, seperti gangguan tidur, kelelahan mata, mudah marah  dan  perasaan  jengkel  (Cha  & Seo,  2018).  Kecanduan  merupakan gangguan yang juga dapat mengakibatkan perubahan sosial (Lin & Wang, 2021).
Berdasarkan  pengamatan  pada kuesioner  penelitian,  responden  dapat mudah  teralihkan  fokusnya  akibat smartphone sebanyak  36  (16,7%) responden. Dikatakan penggunaan smartphone yang  bermasalah  yaitu cenderung  sulit  untuk  mengabaikan rangsangan yang mengganggu  (Canale et al., 2023).
Scrolling social media
merupakan
dominan penggunaan
utama dalam smartphone sebanyak 112 (52,1%)  responden,  tentunya  hal  ini dapat
meningkatkan intensitas penggunaan smartphone . Temuan
tersebut  terdapat  pada  faktor  yang dapat
menyebabkan
kecanduan, scrolling  social  media merupakan aktivitas sensation seeking yang merupakan faktor internal dari kecanduan smartphone .  Faktor  lainnya yaitu kontrol diri yang rendah dan juga banyaknya  paparan  media  mengenai smartphone (Lestari & Sulian, 2020). Mayoritas responden dalam penelitian  ini  adalah  perempuan,  yang juga  dapat  mempengaruhi  tingginya aktivitas scrolling social media responden.  Hatmanti  et  al.  (2024) mengungkapkan perempuan cenderung senang mencari perhatian dan mendapatkan feedback melalui internet.
Kemampuan
Komunikasi

## Interpersonal
Berdasarkan  hasil  penelitian, kemampuan  komunikasi  interpersonal semua tingkatan mahasiswa S1
Keperawatan  berada  pada  kategori sedang  terlampir  pada  tabel  3,  baik mahasiswa semester 2, 4, 6 maupun 8 berada  pada  kategori  sedang  dengan presentase  tertinggi  pada  semester  4 sebanyak  54  (78,3%)  responden. Kategori  sedang  menunjukkan  bahwa mahasiswa  mampu  merespon  lawan bicaranya,  besikap  empati,  dapat memulai
maupun
mengakhiri percakapan.
Namun, terkadang
mahasiswa
mengabaikan
dalam komunikasi interpersonal. Pada penelitian  ini  tidak  ada  perbedaan kemampuan  komunikasi  interpersonal pada setiap tingkatan semester. Berbeda  dengan  penelitian  Han  et  al.
(2022) kedudukan kelas bawah menunjukkan tingkat kompetensi
interpersonal yang lebih rendah,
Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF), e-ISSN 2655-0830 Vol. 6 No.2 Edisi November 2023 – April 2024 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF =========================================================================================== Received: 30 Maret 2024 :: Accepted: 07 April 2024 :: Published: 30 April 2024
daripada  mahasiswa  senior.    Dalam Aswar  (2020),  kemampuan  untuk berkomunikasi  adalah  keterampilan sosial  yang  berarti  dapat  merespon pesan  orang lain  secara imbang sesuai dengan situasi dan kondisi komunikan.
Berdasarkan  pengamatan  pada kuesioner  penelitian,  terdapat  33 (15,3%)  responden  kesulitan  dalam menemukan kata-kata yang tepat untuk mengekspresikan diri, sehingga menghambat  komunikasi,  mungkin komunikasi dapat terputus atau ketidakjelasan pesan yang akan disampaikan.  Menurut  Suranto  (2011) faktor penghambat komunikasi interpersonal  terdiri  dari  kredibilitas komunikator rendah, kurang memahami latar  belakang  sosial  dan  budaya, karakteristik  komunikan,  prasangka buruk,  verbalistis,  komunikasi  satu arah, media yang tidak tepat, perbedaan bahasa dan persepsi.
Hubungan  Kecanduan Smartphone dengan  Kemampuan  Komunikasi Interpersonal
Mahasiswa S1
Keperawatan
Hasil  penelitian  menunjukkan adanya  korelasi  yang  signifikan  antara variabel  kecanduan smartphone dan kemampuan  komunikasi  interpersonal di kalangan mahasiswa S1 Keperawatan (r= -0.224 , p=<0.001)  menunjukkan korelasi  yang  lemah  dengan  nilai negatif.  Hal ini serupa dengan temuan penelitan  sebelumnya, dari  total  135 responden  yaitu  terdapat  korelasi  dan bernilai negatif dimana tingkat komunikasi  interpersonal  tinggi  dan sangat  tinggi  lebih  banyak  terdapat pada mahasiswa yang tidak mengalami kecanduan smartphone (Gunawan  & Gustaman,  2022).  Penelitian  Fiani  & Fikry  (2023)  terdapat  hubungan  positif antara  kontrol  diri  dengan  komunikasi interpersonal  pada  remaja  pengguna smartphone .    Temuan  penelitian  lain, Yang  et  al.  (2022)  tingkat  kecanduan
smartphone yang lebih tinggi berkorelasi  dengan  tingkat  keintiman yang  lebih  tinggi  dan  keterbukaan informasi  baik  secara  online  maupun dalam kehidupan nyata.
Peneliti  beranggapan  bahwa, dampak  penggunaan smartphone juga dapat  memainkan  peran  positif  dalam memfasilitasi
komunikasi,
yaitu komunikasi jarak
jauh dan
memungkinkan  konektivitas  yang  lebih luas. Kemampuan komunikasi
interpersonal pada mahasiswa keperawatan  penting  dimiliki,  karena dapat  membangun  hubungan  baik ketika  di  pelayanan  kesehatan.  Seperti pada teori Jean Watson dalam hubungan  perawat-klien  yaitu  dengan komunikasi  dapat  membangun caring (Potter & Perry, 2009).
Mengingat pentingnya meningkatkan kemampuan  komunikasi interpersonal sehingga pentingnya memperhatikan  dalam  penggunaan smartphone dalam proporsi yang sesuai sehingga tidak berlebihan dan mengganggu komunikasi secara langsung.  Selain  itu,  pengguna  harus lebih bijak ketika menggunakan smartphone sesuai pada  situasi  dan kondisi tertentu. Seperti halnya penelitian Gezgin et al. (2021) terdapat hubungan negatif antara risiko kecanduan smartphone dan keterampilan  manajemen  waktu  luang pada mahasiswa.

## 5. KESIMPULAN
Dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara kecanduan smartphone dengan kemampuan  komunikasi  interpersonal dan  bernilai  negatif.  Pada  kecanduan smartphone yang tinggi, maka kemampuan  komunikasi  interpersonal rendah. Dari setiap tingkatan semester mahasiswa  S1  Keperawatan  berada pada kategori kecanduan dalam
Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF), e-ISSN 2655-0830 Vol. 6 No.2 Edisi November 2023 – April 2024 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF =========================================================================================== Received: 30 Maret 2024 :: Accepted: 07 April 2024 :: Published: 30 April 2024
tingkatan sedang dan dalam komunikasi interpersonal  yang  sedang.  Meskipun seluruh  hasil  dalam  kategori  sedang dapat berpotensi mengalami perubahan tingkatan.  Saran  peneliti  selanjutnya, dapat  menggali  secara  lebih  spesifik terkait aplikasi dalam smartphone yang digunakan  mahasiswa  dan  durasi penggunaan smartphone .

## DAFTAR PUSTAKA
APJII.  (2023 ).  Survei  Internet  APJII 2023. https://survei.apjii.or.id/
Ariani,  F.,  &  Aulia,  D.  L.  N.  (2018). Adiksi  Penggunaan  Smartphone dengan  Keterampilan  Komunikasi Interpersonal Siswa/i SMAN 8 Kota Batam. Zona  Kebidanan:  Program Studi Kebidanan Universitas Batam, 3 (1), 29 – 33.
Aswar,  A.  (2020).  Efek  Kemampuan
Komunikasi Terhadap Perilaku Agresi  Orang  Tua  Kepada  Anak. MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi III (Ii), 113 – 121.
Aw,  Suranto.  (2011). Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta:
PT.Graha Ilmu.
Azwar,  S.  (2021). Penyusunan  Skala Psikologi .  Yogyakarta:  Pustaka Pelajar.
Badan Pusat Statistik. (2022). Statistik Telekomunikasi  Indonesia  2022 . Jakarta: Badan Pusat Statistik.
Bukhori, B., Said, H., Wijaya, T., & Nor, F.  M.  (2019).  (n.d.).  The  Effect  of Smartphone Addiction ,
Achievement  Motivation  ,  and Textbook  Reading  Intensity  on Students ’ Academic Achievement.
66 – 80.
Retrieved from https://www.learntechlib.org /p/216576/
Potter,  P.A  &  Perry,  A.G.  (2009). Fundamentals Of Nursing (Seventh Edition) . Mosby Elsevier.
Canale,  N.,  Pancani,  L.,  Pivetta,  E., Moretta, T., Marino, C., Buodo, G.,
Vieno, A., Dalmaso, M., & Billieux, J. (2023). Heterogeneity of smartphone  impact  on  everyday life  and  its  relationship  with personality  and  psychopathology: A latent profile analysi s . Comprehensive  Psychiatry , 120 , 152356.https://doi.org/10.1016/j. comppsych.2022.152356
Celebi, E. (2023). Level of Smartphone Addiction  ,  Sleep  Quality  and Affecting  Factors  in  University Students : A Cross -Sectional Study .  Turkiye  Klinikleri  Journal  of Nursing
Sciences , 15 (3). https://doi.org/10.5336/nurses.20 23-95500
Celikkalp,  U.,  Bilgic,  S.,  Temel,  M.,  & Varol,  G.  (2020).  The  smartphone addiction levels and the association with  communication  skills  in nursing and medical school students. Journal  of  Nursing
Research , 28 (3), 1 – 9.
https://doi.org/10.1097/jnr.00000 00000000370
Cha,  S.  S.,  &  Seo,  B.  K.  (2018). Smartphone  use  and  smartphone addiction in middle school students in Korea: Prevalence, social networking service, and game use. Health  Psychology  Open , 5 (1). https://doi.org/10.1177/20551029 18755046
Fiani, A., & Fikry, Z. (2023). Hubungan
Antara Kontrol Diri Dengan Komunikasi  Interpersonal  Pada Remaja Dalam Pengguna Smartphone. Jurnal  Pendidikan
Tambusai , 7 (2), 3529-3538.
Gezgin,  D.  M.,  Mihci,  C.,  Gedik,  S.,  & The, S. (2021). The Effect  of Free Time  Management  Skills  upon Smartphone  Addiction  Risk  in University  Students. Journal  of Education  in  Science  Environment and Health , 7 (4), 354-366.
Gunawan,  M.  C.,  &  Gustaman,  L. (2022).  The  Relationship  Between Smartphone Addiction and Interpersonal Communication
Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF), e-ISSN 2655-0830 Vol. 6 No.2 Edisi November 2023 – April 2024 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF =========================================================================================== Received: 30 Maret 2024 :: Accepted: 07 April 2024 :: Published: 30 April 2024
among  Preclinical  Students  at  the School  of  Medicine  and  Health Sciences,  Atma  Jaya  Catholic University  of Indonesia. Journal of Urban  Health  Research , 1 (1),  29 –
37.
https://doi.org/10.25170/juhr.v1i1 .3849
Hafizah,  N.,  Adriansyah,  M.  A.,  & Permatasari,  R.  F.  (2021).  Kontrol Diri  dan  Komunikasi  Interpersonal Terhadap Perilaku Phubbing. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi , 9 (3),
630-645. https://doi.org/10.30872/psikobor neo
Han, J. H., Park, S. J., & Kim, Y. (2022). Phubbing  as  a  Millennials’  New Addiction  and  Relating  Factors
Among Nursing Students. Psychiatry  Investigation , 19 (2), 135 – 145. https://doi.org/10.30773/pi.2021. 0163
Hatmanti, N. M., Anjali, N. F., Hanik, U.,
& Shodiq, M. (2024). Sosiodemografi Dan Durasi Penggunaan  Dengan  Smartphone Addiction Pada Remaja Di
Surabaya. Jurnal  Keperawatan , 16 (1), 319 – 326.
Khalwani,  K.,  &  Nurizzati,  Y.  (2019).
Pengaruh Penggunaan Media Komunikasi (Smartphone) Terhadap Interaksi Sosial Mahasiswa. Jurnal Edueksos ,
VIII (1), 14 – 27.
Kurniawan,  I.  G.  Y.,  Rustika,  I.  M.,  & Alit, L. N. (2016). Uji validitas dan reliabilitas  modifikasi  smartphone addiction  scale  versi  Bahasa Indonesia. Medicina , 47 (3), 1-9.
Lestari, R., & Sulian, I. (2020). Faktor- Faktor Penyebab Siswa Kecanduan Handphone  Studi  Deskriptif  Pada Siswa  Di  Smp  Negeri  13  Kota Bengkulu. Consilia :  Jurnal  Ilmiah Bimbingan  Dan  Konseling , 3 (1), 23 – 37. https://doi.org/10.33369/consilia. v3i1.9473
Lin,  L.,  &  Wang,  X.  (2021).  The
Influence of Interpersonal Sensitivity on Smartphone
Addiction :  A  Moderated  Mediation Model. Frontiers in Psychology , 12, 670223. https://doi.org/10.3389/fpsyg.202 1.670223
Liu, H., Zhou, Z., Zhu, E., Huang, L., & Zhang,  M.  (2022).  Smartphone addiction and its associated factors among freshmen medical students in  China:  a  cross-sectional  study. BMC  Psychiatry , 22 (1),  1 – 8. https://doi.org/10.1186/s12888- 022-03957-5
Nageeb,  S.  M.,  Mehajaa,  N.,  &  Al,  M. (2020).  The  Effect  of  Internet Addiction on the Executive Functions and Communication
Skills  among  University  Nursing Students. International  Journal  of Nursing  Didactics , 10 (02),  11 – 26. https://doi.org/10.15520/ijnd.v10i 02.2803
Reza, I. (2018). Dimensions of Phubbing
Among  Moslem  Adolescents  in Revolution Industry 4.0: Perspective Mental Health. Internasional Conference of Mental Health,  Neuroscience,  and  Cyber- psychology, 62 - 70.
https://doi.org/10.32698/25259
Rubin,  R.,  &  Martin,  M.  (1994). Development  of  a  measure  of interpersonal
competence. Communication  Research  Reports , 11(1), 33 – 44.
https://doi.org/10.1080/08824099 409359938
Simamora,  R.  S.,  Silitonga,  R.  O.,  & Hutrianingrum,  T.  A.  (2022).
Pengetahuan Komunikasi Terapeutik Dengan Penerapan Komunikasi Terapeutik Oleh
Mahasiswa  Keperawatan  STIKes Medistra  Indonesia  Tahun  2021. Jurnal  Bidang  Ilmu  Kesehatan , 12 (2), 94 – 98. https://doi.org/10.52643/jbik.v12i
2.2099
Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF), e-ISSN 2655-0830 Vol. 6 No.2 Edisi November 2023 – April 2024 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF =========================================================================================== Received: 30 Maret 2024 :: Accepted: 07 April 2024 :: Published: 30 April 2024
Soesilo,  T.  D.,  &  Irawan,  S.  (2020). Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap  Interaksi  Sosial  Remaja. Scholaria:  Jurnal  Pendidikan  dan Kebudayaan , 12 (2), 139-149.
Yang, S. Y., Wang, Y. C., Lee, Y. C., Lin, Y.  L.,  Hsieh,  P.  L.,  &  Lin,  P.  H. (2022).
Does
Smartphone Addiction,  Social  Media  Addiction, and/or  Internet  Game  Addiction Affect  Adolescents’  Interpersonal Interactions? Healthcare , 10 (5). https://doi.org/10.3390/HEALTHC ARE10050963