Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)

## PENINGKATAN PENGETAHUAN KEISLAMAN DAN KESADARAN BERAGAMA PADA MASYARAKAT KELURAHAN MATAALLO KECAMATAN BAJENG KABUPATEN GOWA
IMPROVEMENT OF ISLAMIC KNOWLEDGE AND RELIGIOUS AWARENESS IN THE COMMUNITY OF MATAALLO VILLAGE, BAJENG
DISTRICT, GOWA REGENCY
Azwar
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar Email: azwar@stiba.ac.id
Syaibani Mujiono Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar Email: syaibani@stiba.ac.id
Muh. Usman
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar
Email: usmanjunaidin@gmail.com Keywords : ABSTRACT Pesantren Ramadan, Penyelenggaraan Jenazah, Festival Anak Saleh, KKN, STIBA Makassar The purpose of the Real Work Lecture (KKN) V of STIBA Makassar students  is  to  increase  the  Islamic  knowledge  and  religious awareness in the community of Mataallo Village, Bajeng District, Gowa  Regency.  This  KKN  is  a  form  of  community  service  as  a pillar  of  the  Tridarma  Perguruan  Tinggi.  The  method  of implementing this activity is to map the problems and needs first using the SOAR analysis instrument. After analyzing the problems and needs, work programs are prepared according to the needs of the  community.  The  work  programs  that  have  been  successfully implemented are Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah, Pesantren Ramadan, and Festival Anak Saleh. The results of the activities are the  enthusiasm  and  support  of  the  community  for  each  activity, especially  the  government  and  the  students  and  youth.  The community feels great benefits after participating in various KKN programs,  including  the  increase  in  knowledge,  insight  and religious  practices,  especially  related  to  the  organization  of corpses,  taharah,  prayer  and  fasting,  as  well  as  reading  and writing the al-Qur’an. The sustainability of this program is in the form of further coaching for participants, especially training on the handling  of  abnormal  corpses,  such  as  corpses  with  certain diseases, accident victims, victims of natural disasters, and others, which require special treatment and are different from corpses in general;  need  to  continue  to  accompany  students  of  SMP-SMA Aksara especially in the religious field by adding several teachers who  focus  on  the  religious  field  and  coordinating  students  with religious organizations at the junior and senior high school levels; as  well  as  the  need  for  efforts  from  their  respective Kindergarten/TPA caregivers to continue fostering and deepening the interests and talents of the students.
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
Kata kunci : ABSTRAK Pesantren Ramadan, Penyelenggaraan Jenazah, Festival Anak Saleh, KKN, STIBA Makassar Tujuan  dari  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  V  Mahasiswa  STIBA Makassar adalah untuk meningkatkan pengetahuan keislaman dan kesadaran  beragama  pada  masyarakat  Kelurahan  Mataallo, Kecamatan Bajeng, Kabupaten Gowa. KKN ini merupakan wujud pengabdian kepada masyarakat  sebagai salah  satu  pilar Tridarma Perguruan Tinggi. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan memetakan  masalah  dan  kebutuhan  terlebih  dahulu  dengan menggunakan  instrumen  analisis SOAR .  Setelah  menganalisa masalah  dan  kebutuhan,  program  kerja  kemudian  disusun  sesuai dengan  kebutuhan  masyarakat.  Program  kerja  yang  berhasil dilaksanakan adalah Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah, Pesantren Ramadan, dan Festival Anak Saleh. Hasil dari kegiatan ini adalah terlihat besarnya antusiasme dan dukungan masyarakat pada  setiap  kegiatan,  khususnya  pemerintah  dan  kalangan  santri serta  remaja.  Masyarakat  merasakan  manfaat  yang  besar  setelah mengikuti  berbagai  program  kerja  KKN,  di  antaranya  adalah dengan  adanya  peningkatan  kelimuan,  wawasan  dan  amalan keagamaan  khususnya  terkait  dengan  penyelenggaraan  jenazah, taharah, salat dan puasa, serta baca-tulis al-Qur’an. Keberlanjutan dari  program  ini  adalah  berupa  pembinaan  lanjutan  bagi  peserta terutama  pelatihan  tentang  penyelenggaraan  jenazah  yang  tidak normal,  seperti  mayat  yang  memiliki  penyakit  tertentu,  korban kecelakaan, korban bencana alam, dan lainnya, yang memerlukan perlakuan khusus dan berbeda dari mayat pada umumnya; perlunya suatu  upaya  untuk  tetap  mendampingi  siswa-siswi  SMP-SMA Aksara  terutama  dalam  bidang  keagamaan  dengan  menambah beberapa  pengajar  yang  fokus  dalam  bidang  keagamaan  dan mengordinasikan  siswa-siswi  dengan  organisasi  keagamaan tingkat  SMP  dan  SMA;  dan  perlunya  upaya  dari  para  pengasuh TK/TPA  masing-masing  untuk  melanjutkan  pembinaan  dan memperdalam minat dan bakat para santri-santri.
Diterima : 23 Mei 2022; Direvisi : 8 Juni 2022; Disetujui : 8 Juni 2022; Tersedia online : 17 Juni 2022
How to cite: Azwar, Syaibani Mujiono, Muh. Usman, “Peningkatan Pengetahuan Keislaman dan Kesadaran Beragama pada Masyarakat Kelurahan Mataallo Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa”, WAHATUL  MUJTAMA’:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat Vol.  3, No.  1  (2022):  11-21.  doi: 10.36701/wahatul.v3i1.533.

## PENDAHULUAN
Mataallo  adalah  sebuah  kelurahan  yang  berada  di  Kecamatan  Bajeng, Kabupaten Gowa, Provinsi Sulawesi Selatan. Kelurahan Mataallo berstatus sebagai kelurahan  definitif  dan  tergolong  sebagai  kelurahan  swasembada.  Kelurahan Mataallo  pada  tahun  2021  memiliki  luas  wilayah  1,53  km 2 atau  2,55%  dari  luas Kecamatan Bajeng, dengan penduduk berjumlah 4794 jiwa, dengan jenis kelamin laki-laki  sebanyak  284  jiwa  dan  perempuan  sebanyak  2410  jiwa,  dengan  tingkat kepadatan  penduduk  sebanyak  3133  per  km 2 .  Mayoritas  penduduk  menganut agama  Islam  yaitu  sebanyak  4439  jiwa.  Adapun  kepercayaan  lainnya,  penganut
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
Kristen Katolik sebanyak 3 jiwa dan penganut Kristen Protestan sebanyak 5 jiwa. Di  sebelah  utara,  Kelurahan  Mataallo  berbatasan  dengan  Desa  Buntosunggu,  di sebelah selatan berbatasan dengan Kelurahan Kalebajeng dan Kelurahan Limbung, di  sebelah  barat  berbatasan  dengan  Desa  Bone,  dan  di  sebelah  timur  berbatasan dengan Desa Maradekaya. Kelurahan Mataallo terdiri dari 3 dusun/lingkungan, 7 Rukun Warga (RW) dan 13 Rukun Tetangga (RT). Pembagian dusun/lingkungan terdiri  dari  Lingkungan  Jatia,  Lingkungan  Kutulu,  dan  Lingkungan  Timpoppo. Lingkungan Jatia merupakan pusat/ibukota kelurahan yang berlokasi  sejauh 0,85 km dari pusat/ibukota Kecamatan Bajeng dan  11 km dari pusat/ibukota Kabupaten Gowa. 1
Tingkat  kesejahteraan  masyarakat  di  Kelurahan  Mataallo  terbilang  cukup baik.  Hal  ini  ditunjang  dengan  ketersediaan  lapangan  kerja  dan  pendapatan perkapita  yang  relatif  tinggi.  Mayoritas  penduduk  Kelurahan  Mataallo  bermata pencarian  sebagai  pengusaha,  petani,  dan  karyawan.  Adapun  mata  pencarian lainnya adalah sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS)/Aparatur Sipil Negara (ASN), Wiraswasta,  Tenaga  Nasional  Indonesia  (TNI),  Polri  dan  Ibu  Rumah  Tangga. 2 Potensi  ekonomi  Kelurahan  Mataallo  adalah  dalam  bidang  usaha,  dilihat  dari padatnya  toko-toko  dan  lokasi  pasar  yang  berada  di  Kelurahan  Mataallo.  Oleh karena  itu,  tingkat  perekonomian  di  kelurahan  ini  cukup  baik,  meskipun  ada beberapa masyarakat yang masih hidup dalam kekurangan.
Adapun  potensi  Kelurahan  Mataallo  di  bidang  Bidang  Pendidikan  dan Keagamaan,  kelurahan  ini  memiliki  sarana  pendidikan  sebanyak  10  unit  sekolah formal dan 2 unit sekolah non formal (Tabel  1).  Pemerintah Kelurahan  Mataallo betul-betul  menyadari  bahwa  pendidikan  memiliki  peranan  penting  dalam memajukan  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  yang  dapat  berpengaruh  dalam pengembangan  kualitas  hidup  masyarakat.  Pendidikan  yang  berkualitas  sangat ditunjang dengan ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan yang bermutu.
Tabel 1. Sarana Pendidikan di Kelurahan Mataalo No Keterangan Sekolah Jumlah 1 Tingkat TK/Sederajat 1 unit 2 Tingkat SD/Sederajat 4 unit 3 Tingkat SMP/Sederajat 2 unit 4 Tingkat SMA/Sederajat 3 unit 5 Tingkatan Umum 2 unit Sumber: BPS Kabupaten Gowa, 2021 3
Selain dalam bidang Pendidikan, bidang Keagamaan juga menjadi salah satu bidang yang penting dalam proses pengembangan kualitas SDM dan peningkatan kesejahteraan masyarakat. Dalam bidang ini, Kelurahan Mataallo memiliki potensi
1 BPS (Badan Pusat Statistik) Kabupaten Gowa, “Kecamatan Bajeng Dalam Angka 2021” (Gowa, 2021), https://gowakab.bps.go.id/.
2 BPS (Badan Pusat Statistik) Kabupaten Gowa.
3 BPS (Badan Pusat Statistik) Kabupaten Gowa.
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
yang  baik  dimana  mayoritas  agama  yang  dianut  oleh  masyarakat  adalah  agama Islam, dengan ketersediaan fasilitas tempat ibadah atau masjid sebanyak 7 unit dan terdapat  8 musalla/langgar. Sementara untuk  tenaga keagamaan  arau rohaniawan Islam, Kelurahan Mataallo memiliki 15 orang Dai, 15 orang Khatib, 7 orang Guru Mengaji, dan 1 orang Hakim MTQ.
Tabel 2. Rohaniawan Islam dan Guru Mengaji di Kelurahan Mataalo
No Keterangan Sekolah Jumlah 1 Dai 15 orang 2 Khatib 15 orang 3 Guru Mengaji 7 orang 4 Hakim MTQ 1 orang Sumber: BPS Kabupaten Gowa, 2021 4
Secara  umum,  karakteristik  masyarakat  Kelurahan  Mataallo  bercirikan religius,  pekerja  keras  dengan  pemikiran  terbuka  yang  didukung  dengan  adanya fasilitas  pendidikan  yang  cukup  dalam  beberapa  strata  pendidikan.  Hanya  saja, dikarenakan  kesibukan  dan  rutinitas  pekerjaan  sehari-hari,  kesempatan  untuk belajar Islam dan Al-Qur’an oleh masyarakat cenderung kurang diprioritaskan. Hal inilah  yang  menjadi  alasan  bagi  mahasiswa  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  V Mahasiswa  STIBA  Makassar  berinisiatif  untuk  membuat  berbagai  program  dan kegiatan  kegamaan.  Adapun  tujuannya  adalah  untuk  meningkatkan  pengetahuan keislaman  dan  kesadaran  beragama  pada  masyarakat  Kelurahan  Mataallo, Kecamatan Bajeng, Kabupaten Gowa.
Pelaksanaan  pengabdian  kepada  masyarakat  (PkM)  yang  dilakukan  oleh Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar melalui KKN V Mahasiswa  STIBA  Makassar  dimaksudkan  untuk:  (1)  menumbuhkan  kesadaran sosial  mahasiswa  dalam  berdakwah  berbasis  ilmu  pengetahuan  Islam  yang  telah diperoleh selama mengenyam pendidikan dan pembelajaran di STIBA Makassar;
(2)  mengembangkan  kompetensi  dakwah  lapangan  bagi  mahasiswa  STIBA Makassar; (3) mengamalkan Tridarma Perguruan Tinggi bagi Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) pada pilar pengabdian kepada masyarakat; (4) mengembangkan eksistensi STIBA Makassar sebagai perguruan tinggi berbasis pengkaderan ulama dan organisatoris yang bermanfaat bagi masyarakat.
Pelaksanaan  KKN  V  Mahasiswa  STIBA  Makassar  ini  pada  dasarnya menggunakan  metode  yang  diawali  dengan  melakukan  survei  lapangan  dengan menggunakan  instrumen  mandiri  kemudian  dilanjutkan  dengan  prosesi  analisis SOAR ( Strength, Opportunities, Aspiration, Result ). Berdasarkan survei lapangan, diperoleh  asumsi  sebagai  berikut: strength ,  masyarakat  Kelurahan  Mataallo berkarakter religius, etos kerja tinggi, dan pemikiran terbuka. Sementara mahasiswa STIBA  Makassar  telah  dibekali  pemahaman  agama  yang  baik,  memiliki keterampilan  dakwah  dan  terlatih  untuk  pengajaran  Al-Qur’an  untuk  berbagai
4 BPS (Badan Pusat Statistik) Kabupaten Gowa.
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
lapisan  usia; opportunities ,  adanya  dukungan  dan  kerjasama  dari  masyarakat khususnya kader pada Dewan Pengurus Cabang (DPC) Wahdah Islamiyah Bajeng; aspiration ,  gerakan  belajar  Islam  dan  cinta  Al-Qur’an  menjadi  program  kader binaan;  dan result ,  masyarakat  Kelurahan  Mataallo  memiliki  semangat  belajar Islam dan dekat dengan Al-Qur’an.
Dari  analisis  di  atas,  dibuatlah  kegiatan-kegiatan  religius  sebagai pendekatan  dakwah  kepada  masyarakat  berupa  kegiatan-kegiatan  keagamaan. Adapun bentuk-bentuk PkM terdahulu yang relevan dengan kegiatan ini dan telah dipublikasikan  dalam  beberapa  jurnal  ilmiah  pengabdian  masyarakat  adalah sebagai berikut:
1. Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar yang bertujuan untuk mengambil peran dalam  membantu    pemerintah  Kabupaten  Bone  Provinsi  Sulawesi  Selatan dalam    mewujudkan    misi        pembinaan  mental    dan    spritual    antar    umat beragama.  Program  kerja  dilaksanakan  baik  secara    online  maupun  offline.
Kegiatan online meliputiTaklim Fikih Wanita Pekanan dan Kajian Muslimah dengan target  muslimah dengan  usia  lebih  mudadan mempunyai kemampuan untuk  mengakses  kegiatan.  Sedangkan  kegiatan  offline  meliputi  Bimbingan Islam  Intensif dan Dirosa dengan   target ibu-ibu yang tidak mampu mengakses kegiatan  melalui  daring.  Antusiasme  masyarakat  dari  semua  kegiatan  yang telah  dilaksanakan  cukup  besar  dan  menjadi  rekomendasi  agar  tetap  ada kegiatan lanjutan untuk pembentukan daerah binaan 5 .
2. Jurnal  pengabdian  kepada  masyarakat  bidang  keagamaan  dengan  judul “Gerakan  Literasi  Islamiyah  Melalui  Program  Taklim  dan  Tarbiyah  di Kecamatan  Tiworo  Tengah,  Kabupaten  Muna  Barat”.  Program      kerja  yang berhasil  dilaksanakan  adalah  Taklim  Qur’aniyah  Remaja  Virtual,  Taklim Qur’aniyah  Ibu-ibu  Virtual,  Tarbiyah  Qur’aniyah  Bapak-bapak  Virtual. Semua  program  tersebut    telah    menampakkan    hasil    awal  yang  cukup signifikan sesuai dengan tujuan yang  telah  dicanangkan 6 .
3. Artikel jurnal pengabdian masyarakat oleh Dewi Indriyani dan Rahmayani L. berjudul  “Program  Pembinaan  Al-Qur’an  Menuju  Generasi  Qur’ani  di Kabupaten Sidenreng Rappang”. Program  kerja yang  berhasil  dilaksanakan adalah Pengajaran Al-Qur’an, Pengajaran Bahasa Arab,  Taklim Muslimah dan Festival   Anak   Salehah.   Seluruh program   kerja   ini telah dilaksanakan  dan menampakkan  hasil  awal yang  baik dan  akan ditindaklanjuti oleh Muslimah Wahdah Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang 7 .
5 Hijrayanti  Sari  and  A  Hawariah,  “Pembinaan  Keagamaan  Masyarakat  Di  Kabupaten Bone  Melalui  Program  KKN  Mahasiswi  STIBA  Makassar,” WAHATUL  MUJTAMA’:  Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 2 (2021): 182–88.
6 Khaerul Aqbar, Muhammad Taufan Djafri, and Ariesman Ariesman, “Gerakan Literasi Islamiyah Melalui Program Taklim Dan Tarbiyah Di Kecamatan Tiworo Tengah Kabupaten Muna Barat,” WAHATUL MUJTAMA’: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 2 (2021): 155–63.
7 Dewi  Indriani  and  L  Rahmayani,  “Program  Pembinaan  Al-Qur’an  Menuju  Generasi Qur’ani  Di  Kabupaten  Sidenreng  Rappang,” WAHATUL  MUJTAMA’:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat 2, no. 2 (2021): 136–45.
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
4. Artikel  jurnal  pengabdian  masyarakat  yang  berjudul  “Stimulasi  Dakwah Menuju  Masyarakat  Qur’ani  Melalui  KKN  STIBA  Makassar  di  Desa Alatengae  Kabupaten  Maros”.  Dari  artikel  ini  ditemukan  bahwa  untuk memberikan stimulasi kepada masyarakat agar terbentuk masyarakat qur’ani, diperlukan  beberapa  kegiatan  kegamaan  seperti  Pengajaran  di  SD/TK/TPA, Pengajaran Dirosa, Taklim Muslim dan Muslimah,  Tablig  Akbar,  Seminar Kesehatan  dan  Bekam,  dan Festival  Anak  Saleh  (FAS). Kegiatan-kegiatan ini  terbukti  berhasil  membentuk  masyarakat  yang  memiliki  pengetahuan keislaman yang baik, antusiasme dalam  mempelajari  dan  membaca  al-Qur’an dengan baik   dan  benar,  dan   menumbuhkan   kepercayaan  diri  pada  diri santri  TK/TPA    dalam    berkompetisi    dan    antusiasme    yang    tinggi    pada peningkatan minat dan bakat 8 .
5. Pengajaran  Bahasa  Arab  di  Madrasah  dan  Sekolah  (Telaah  Kritis  dalam Perspektif  Metodologis),”  melalui  artikel  ini  ditemukan  bahwa  agar  hasil pembelajaran bahasa Arab dapat dicapai    dengan maksimal, maka yang harus dilakukan  oleh  seorang  guru  adalah          menumbuhkan  kembali  minat-minat peserta didik untuk lebih giat dalam   mempelajari bahasa ilmu tersebut (bahasa Arab).  Selain itu,  minat  juga mempunyai  pengaruh yang signifikan terhadap hasil dari proses belajar mengajar (PMB). Selain menumbuhkan minat peserta didik supaya giat belajar bahasa Arab, yang tidak boleh dilupakan oleh seorang pendidik  adalah  masalah  metode  pengajaran.  Ketidakcocokaan  didalam menggunakan metode pada saat proses belajar mengajar berlangsung, maka ia hanya akan melahirkan  ketidakberhasilan dalam mencapai  target-target  yang telah ditetapkan 9 .
Hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat (PkM) di atas pada dasarnya telah menunjukkan bahwa program pengabdian KKN Mahasiswa di bidang keagamaan pernah  diadakan  dan  dibahas  sebelumnya.  Hal  yang  menjadi  perbedaan  pada program KKN STIBA Makassar Angkatan V di  Kelurahan Mataallo, Kecamatan Bajeng, ini adalah pelaksanaan Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah dan Pesantren Ramadan yang belum pernah dilaksanakan oleh  mahasiswa KKN sebelumnya di Kelurahan Mataallo, Kecamatan Bajeng.

## PEMBAHASAN Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah
Kegiatan Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah dilaksanakan di Masjid Nurul Yasin Jatia pada hari Sabtu, tanggal 9 April 2022, pukul 09.00 sampai 11.00 WITA. Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  memberikan  wawasan  dan  pemahaman  kepada masyarakat tentang tata cara penyelenggaraan jenazah mulai dari mengafani hingga menguburkan  sesuai  dengan  sunah  Rasulullah ṣallalāhu  ‘alaihi  wa  sallam. Sebelum acara pelatihan dimulai, para peserta melakukan registrasi terlebih dahulu.
8 Khaerul  Aqbar  and  Putra  Alam,  “Stimulasi  Dakwah  Menuju  Masyarakat  Qur’ani Melalui KKN STIBA Makassar Di Desa Alatengae Kabupaten Maros,” WAHATUL MUJTAMA’: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1, no. 2 (2020): 209–21.
9 Syamsuddin Asyrofi, “Pengajaran Bahasa Arab Di Madrasah Dan Sekolah,” Al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 3, no. 1 (2017): 20–30.
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
Setelah registrasi, para peserta masuk ke masjid mengikuti materi teori dan praktik terkait  dengan  penyelenggaraan  jenazah.  Setelah  penyampaian  materi,  sesi pelatihan dilanjutkan dengan tanya jawab kemudian ditutup dengan foto bersama. Pengalaman  menarik  dari  program  ini  adalah  antusiasme  para  peserta  dalam menerima materi sangat tinggi sehingga sangat banyak yang memberikan apresiasi kepada mahasiswa KKN termasuk di antaranya imam masjid.
Adapun kendala yang dialami selama pelaksanaan Pelatihan Penyelenggaraan  Jenazah  adalah:  (1)  kegiatan  dimulai  tidak  tepat  waktu  karena para peserta banyak yang terlambat datang; dan (2) kurangnya peserta dari kalangan bapak-bapak.  Adapun  solusi  dari  kendala  keterlambatan  peserta  dan  kurangnya peserta  dari  kalangan  bapak-bapak  adalah  dengan  memaksimalkan  proses pemberian  materi  pelatihan  di  waktu  yang  tersisa  dan  memfokuskan  pemberian materi  kepada  yang  hadir.  Faktor  pendukung  kelancaran  dari  program  ini  yaitu keterlibatan  Badan  Komunikasi  Remaja  Masjid  indonesia  (BKPRMI)  dan  unit sosial Muslimah Wahdah Cabang Bajeng dalam meyukseskan kegiatan ini.
Gambar 1. Dokumentasi Kegiatan Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah Program  Pelatiahan  Penyelenggaraan  Jenazah  berjalan  dengan  lancar. Sebelum  kegiatan  dimulai  para  peserta  belum  mengetahui  tata  cara penyelenggaraan jenazah secara benar, namun setelah mengikuti program ini, para peserta sudah mengetahui tata cara penyelenggaraan jenazah sesuai dengan sunah Rasulullah ṣallalāhu ‘alaihi wa sallam dan para peserta sudah dapat mengamalkan ilmunya  kepada  masyarakat  yang  ditimpa  musibah  kematian.  Keberlanjutan  dari program  ini  adalah  berupa  pembinaan  lanjutan  bagi  peserta  terutama  terutama pelatihan tentang penyelenggaraan jenazah yang tidak normal, seperti mayat yang memiliki penyakit tertentu, korban kecelakaan, korban bencana alam, dan lainnya, yang memerlukan perlakuan khusus dan berbeda dari mayat pada umumnya.

## Pesantren Ramadan
Pesantren  Ramadan  dilaksanakan  selama  5  hari,  yaitu  pada  tanggal  11-16 April 2022 di Gedung SMP-SMA Aksara Bajeng. Adapun materi yang diberikan yaitu  tentang  taharah,  salat,  puasa  dan  BTQ  (Baca  Tulis  Qur’an).  Materi  ini diberikan  setelah  mahasiswa  KKN  melakukan  obsevasi  dimana  hasilnya menyimpulkan  bahwa  masih  banyak  dari  siswa-siswi  SMP-SMA  Aksara  yang
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
belum mengetahui fikih dan hukum  seputar taharah, salat, puasa serta masih  ada yang    belum  bisa  mengaji  secara  baik  dan  benar  sesuai  hukum  tajwid.  Adapun matriks kegiatan sebagai berikut:
Tabel 3. Jadwal Pesantren Ramadan No Hari/Tanggal Waktu Materi Pelajaran 1 Senin, 11 April 2022 08.00-10.00 10.00-11.00 Materi Wudu dan Praktik Materi Tayamum dan Praktik 2 Selasa, 12 April 2022 08.00-08.15 08.15-09.45 09.45-10.00 10.00-11.00 Tadarus Materi Mandi Janabah Salat Duha dan Istirahat Materi Hukum dan Keutamaan Salat 3 Rabu, 13 April 2022 08.00-08.15 08.15-09.45 09.45-10.00 10.00-11.00 Tadarus Materi Rukun, Syarat, dan Pembatal Salat Salat Duha dan Istirahat Praktik Salat 4 Kamis, 14 April 2022 08.00-08.15 08.15-09.45 09.45-10.00 10.00-11.00 Tadarus Materi Hukum dan Keutamaan Puasa Salat Duha dan Istirahat Materi Rukun,Syarat, dan Pembatal Puasa 5 Sabtu, 15 April 2022 08.00-08.15 08.15-09.45 09.45-10.00 10.00-11.00 Tadarus Materi Pengenalan Huruf Hijayyah Salat Duha dan Istirahat Materi Taḥsīnul Qirā’ah Surah al-
Fatihah
Adapun pengalaman menarik dari kegiatan ini adalah bahwa para dewan guru memberikan  waktu  penuh  sehingga  Mahasiswa  KKN  V  STIBA  Makassar  dapat memvariasikan  lokasi  pelaksanaan  proses  belajar  mengajar,  seperti  di  kelas,  di musalah  atau  di  halaman  sekolah.  Selain  itu,  fasilitas  di  sekolah  juga  sangat memadai sehingga proses belajar mengajar berjalan dengan lancar. Adapun kendala yang hadapi selama pelaksanaan program ini adalah: (1) kurangnya kendaraan bagi mahasiswa  yang  dapat  digunakan  ke  sekolah;  dan  (2)  ketidakhadiran  beberapa siswa dalam kegiatan. Kendati demikian, para mahasiswa mencari-temukan solusi, di  antaranya:  (1) dengan berjalan kaki  ke sekolah;  dan (2) menjanjikan sertifikat bagi siswa-siswi yang hadir dan akrif dalam kegiatan ini.
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
Gambar 2. Dokumentasi Kegiatan Pesantren Ramadan
Sebelum  memulai  proses  belajar  mengajar,  para  peserta  tampak  belum mengetahui  dan  memahami  tata  cara  taharah  dan  salat  dengan  benar.  Selain  itu, mereka juga tampak belum mengetahui permasalahan-permasalahan dasar terkait dengan  taharah,  salat,  puasa  dan  BTQ.  Namun  setelah  mengikuti  kegiatan,  para siswa  telah  mengetahui  praktik  wudu,  tayamum,  mandi  janabah,  salat  dan  puasa yang  sesuai  dengan  sunah  Rasulullah ṣallalāhu  ‘alaihi  wa  sallam, mengetahui hukum-hukum dasar pada bab taharah, salat dan puasa, serta mengenal huruf-huruf hijaiyyah baik cara menulis maupun makhraj -nya.
Keberlanjutan  kegiatan  ini  adalah  perlunya  suatu  upaya  untuk  tetap mendampingi  siswa-siswi  SMP-SMA  Aksara  terutama  dalam  bidang  keagamaan dengan  menambah  beberapa  pengajar  yang  fokus  dalam  bidang  keagamaan  dan mengordinasikan  siswa-siswi  dengan  organisasi  keagamaan  tingkat  SMP  dan SMA.

## Festival Anak Saleh
Festival  Anak  Saleh  dilaksanakan  selama  4  hari,  yaitu  pada  tanggal  12-15 April 2022 di Masjid Nurul Yasin Jatia dengan sasaran santri-santri TK/TPA dan Remaja Masjid sekelurahan Mataallo. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memotivasi para  santri  dalam  belajar,  semangat  berkompetisi,  dan  memperkuat  keakraban antarsantri TK/TPA dan Remaja Masjid. Adapun jenis lomba yang diperlombakan, yaitu: Lomba Tartil, Lomba Hifẓul Qur’ān , Lomba Azan, Lomba Kultum, Lomba Praktik  Salat  dan  Lomba  Mewarnai.  Kegiatan  ini  berjalan  dengan  baik  dengan bekerjasama dengan BKPRMI dan PT. Yamaha Darma Motor. Faktor pendukung dari  kegiatan  ini  adalah  seluruh  pendanaan  ditanggung  oleh  PT.  Yamaha  Darma Motor  yang  dapat  meringankan  beban  kegiatan  ini.  Kendati  demikian,  terdapat kendala yang dihadapi pada kegiatan ini yaitu kurangnya peserta yang mendaftar pada  jenis  Lomba  Praktik  Salat  sehingga  jenis  lomba  ini  dihapus  dari  rangkaian perlombaan.  Pengalaman  menarik  dari  kegiatan  ini  yaitu  mahasiswa  KKN  yang bertindak  sebagai  panitia  juga  merangkap  sebagai  dewan  juri  pada  seluruh rangkaian perlombaan.
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
Gambar 2. Dokumentasi Kegiatan Festival Anak Saleh
Sebelum festival dilaksanakan, para santri dan remaja masjid yang mengikuti lomba belum memiliki hafalan surah-surah pendek dan belum percaya diri untuk tampil di depan umum. Namun setelah mengikuti kegiatan, para santri dan remaja masjid  sudah  banyak  yang  memiliki  hafalan  surah-surah  pendek  dan  memiliki kepercayaan diri untuk tampil di hadapan khalayak.
Keberlanjutan  kegiatan  ini  adalah  perlunya  upaya  dari  para  pengasuh TK/TPA  masing-masing  untuk  melanjutkan  pembinaan  dan  memperdalam  minat dan bakat para santri-santri.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  uraian  pembahasan  di  atas,  dapat  disimpulkan  bahwa antusiasme dan dukungan masyarakat pada setiap kegiatan, khususnya pemerintah dan  kalangan  santri  serta  remaja,  terlihat  sangat  besar.  Masyarakat  merasakan manfaat yang besar setelah mengikuti berbagai program kerja KKN, di antaranya adalah  dengan  adanya  peningkatan  kelimuan,  wawasan  dan  amalan  keagamaan khususnya terkait dengan penyelenggaraan jenazah, taharah, salat dan puasa, serta baca-tulis  al-Qur’an.  Keberlanjutan  dari  program  ini  adalah  berupa  pembinaan lanjutan  bagi  peserta  terutama  pelatihan  tentang  penyelenggaraan  jenazah  yang tidak  normal,  seperti  mayat  yang  memiliki  penyakit  tertentu,  korban  kecelakaan, korban bencana alam, dan lainnya, yang memerlukan perlakuan khusus dan berbeda dari mayat pada umumnya, perlunya suatu upaya untuk tetap mendampingi siswa- siswi  SMP-SMA  Aksara  terutama  dalam  bidang  keagamaan  dengan  menambah beberapa  pengajar  yang  fokus  dalam  bidang  keagamaan  dan  mengordinasikan siswa-siswi  dengan  organisasi  keagamaan  tingkat  SMP  dan  SMA,  dan  perlunya upaya dari para pengasuh TK/TPA masing-masing untuk melanjutkan pembinaan dan memperdalam minat dan bakat para santri-santri.

## DAFTAR PUSTAKA
Aqbar, Khaerul, and Putra Alam. “Stimulasi Dakwah Menuju Masyarakat Qur’ani Melalui  KKN  STIBA  Makassar  Di  Desa  Alatengae  Kabupaten  Maros.” WAHATUL  MUJTAMA’:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat 1,  no.  2  (2020):
Vol. 3, No. 1 (2022): 11-21
Website: https://journal.stiba.ac.id ISSN: 2723-6013 (Online)
209–21.
Aqbar,  Khaerul,  Muhammad  Taufan  Djafri,  and  Ariesman  Ariesman.  “Gerakan Literasi  Islamiyah  Melalui  Program  Taklim  Dan  Tarbiyah  Di  Kecamatan Tiworo  Tengah  Kabupaten  Muna  Barat.” WAHATUL  MUJTAMA’:  Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 2 (2021): 155–63.
Asyrofi,  Syamsuddin.  “Pengajaran  Bahasa  Arab  Di  Madrasah  Dan  Sekolah.” Al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 3, no. 1 (2017): 20–30.
BPS (Badan Pusat Statistik) Kabupaten Gowa. “Kecamatan Bajeng Dalam Angka 2021.” Gowa, 2021. https://gowakab.bps.go.id/.
Indriani,  Dewi,  and  L  Rahmayani.  “Program  Pembinaan  Al-Qur’an  Menuju Generasi  Qur’ani  Di  Kabupaten  Sidenreng  Rappang.” WAHATUL MUJTAMA’: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 2 (2021): 136–45. Sari,  Hijrayanti,  and  A  Hawariah.  “Pembinaan  Keagamaan  Masyarakat  Di
Kabupaten  Bone  Melalui  Program  KKN  Mahasiswi  STIBA  Makassar.” WAHATUL  MUJTAMA’:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat 2,  no.  2  (2021): 182–88.