doi: http://dx.doi.org/10.26418/ekha.v5i1.50672

## NILAI MORAL DAN TELADAN DALAM NOVEL AYAT-AYAT CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY
Muhammad Da’i Al-Falah Email : daialfalah3@gmail.com
S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidayah, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

## Abstract
This  article  begins  when  Fahri  helps  people  who  are  being  tortured  by  his  father  but  Fahri  asks Maria for help as an intermediary to help Naura. Where in this story Fahri is an Indonesian young man who studies at Al Azhar Egypt. The purpose of this study is to describe the wisdom and example of the values contained in the novel verses of love by Habiburrahman El shirazy. In this study, the author  uses  data  or  document  collection  methods  to  add  insight  and  information  such  as  taking references from the internet or books. The research results include the following. 1) There is a moral value  in  the  story.  2)  There  is  a  character  named  Aisha,  a  pious,  patient,  and  kind  woman  who managed to approach Fahri. 3) This Fahri figure is a man who has a lot of religious knowledge. Keywords : Moral Values, Good Example, Humble and Patient.

## Abstrak
Artikel ini dimulai ketika Fahri menolong orang yang disiksa oleh ayahnya namun Fahri meminta pertolongan Maria sebagai perantara menolong Naura. Dimana dalam cerita ini Fahri adalah seorang pemuda  Indonesia  yang  menimba  ilmu  di  Al  Azhar  Mesir.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk mendeskripsikan tentang hikmah dan teladan tentang nilainilai yang terkandung di dalam novel ayat- ayat  cinta  karya  Habiburrahman  El  shirazy.  dalam  kajian  ini  penulis  menggunakan  metode pengumpulan  data  atau  dokumen  untuk  menambah  wawasan  dan  informasi  seperti  mengambil referensi dari internet maupun buku. Hasil penelitian diantaranya sebagai berikut. 1) Terdapat nilai moral dalam cerita tersebut. 2) Terdapat tokoh yang bernama Aisha, seseorang wanita yang shalihah, sabar, dan baik hati yang berhasil mendekati Fahri. 3) Sosok Fahri ini adalah seorang laki-laki yang memiliki banyak ilmu agama.
Kata Kunci: Nilai-Nilai Moral, Teladan yang Baik, Rendah Hati dan Sabar .

## PENDAHULUAN
Karya sastra merupakan hasil imajinasi  dari  seseorang  yang  dituangkan dengan bahasa. Melalui karya sastra, seorang pengarang mampu menuangkan imajinasinya dengan penuh perasaan sehingga  menjadi  sebuah  cerita  yang bermakna. Karya sastra juga menggambarkan sesuatu yang pernah dirasakan  dan  dialami  oleh  pengarangnya. Oleh  karena  itu,  tidak  jarang  sebuah  karya sastra  lahir  berdasarkan  pengalaman  yang dirasakan oleh pengarang. Dengan demikian, karya sastra bercermin dari realitas kehidupan  manusia.  Karya  sastra  pada hakikatnya  adalah  replika  kehidupan  nyata. Walaupun berbentuk fiksi, misalnya cerpen, novel, dan drama, persoalan yang disodorkan oleh pengarang tak terlepas dari pengalaman kehidupan  nyata  sehari-hari.  Karya  sastra yang  selalu  diminati  oleh  masyarakat  dari waktu  ke  waktu  adalah  novel,  Novel merupakan sebuah totalitas, suatu keseluruhan  yang  bersifat  artistik.  Sebagai sebuah  totalitas,  novel  mempunyai  bagian- bagian,  unsur-unsur  yang  saling  berkaitan satu  dengan  yang  lainnya  secara  erat  dan saling  menguntungkan.  Karya  sastra  lahir karena  adanya  keinginan  dari  pengarang untuk mengungkapkan eksistensinya sebagai manusia yang berisi ide, gagasan, dan pesan tertentu  yang  diilhami  oleh  imajinasi  dan realitas  sosial  budaya  pengarang  serta menggunakan media bahasa sebagai penyampaiannya.  Karya  sastra  merupakan fenomena  sosial  budaya  yang  melibatkan kreativitas  manusia.  Karya  sastra  lahir  dari pengekspresian  endapan  pengalaman  yang telah  ada  dalam  jiwa  pengarang  secara mendalam melalui proses imajinasi.
Melalui novel, pengarang menawarkan berbagai permasalahan manusia  dan  kemanusian,  hidup  dan kehidupan  setelah  menghayati  berbagai permaslahan tersebut dengan penuh kesungguhan yang diungkapkannya kembali melalui  sarana  fiksi  sesuai  dengan  prosa naratif  yang  bersifat  imajinatif,  namun biasanya  masuk  akal  dan  mengandung kebenaran yang mendramatisasikan
hubungan-hubungan  antar  manusia.  Novel Ayat-Ayat  Cinta  2 karya  Habiburrahman  El Shirazy  dipilih  dalam  penelitian  ini  karena sangat  menarik  untuk  dikaji.  Kelebihan novel  ini  terletak  pada  ceritanya  yakni tentang penderitaan batin yang di alami Fahri sebagai tokoh utama yaitu, Fahri tujuh tahun kehilangan Aisha istrinya, Fahri sering putus asa  dan  sedih  berkepanjangan.  Terkadang Fahri  menangis  saat  mengingat  kenangan- kenangan  bersama  istrinya.  Masalah  yang lain  Fahri  di  benci  Keira  dan  Jason  adik Keira karena Keira dan adiknya menganggap  Fahri  dan  umat  Islam  lainya seorang teroris yang menyebabkan kematian ayahnya akibat bom di London.
Peristiwa-peristiwa  yang  dialami oleh tokoh utama, Fahri, dalam novel Ayat- Ayat  Cinta  2 karya  Habiburrahman  El Shirazy ini tentunya membuat pembaca lebih mengetahui  bahwa  jiwa  dalam  diri  seorang itu  mempunyai  peranan  penting  dalam mewarnai  kehidupan.    Pembelajaran  sastra tidak  akan  pernah  lepas  dari  pembelajaran Bahasa  Indonesia,  karena  bahasa  adalah bahan pokok pembelajaran sastra.
Pembelajaran  dan  pengajaran  sastra  saling berkaitan  tidak  bisa  dilepaskan  karena sangatlah  penting  dalam  pembelajaran Bahasa  Indonesia  dan  memiliki  relevansi- relevansi dalam dunia nyata. Dunia pendidikan  saat  ini  sangat  membutuhkan solusi yang tepat untuk menunjukkan bahwa sastra mempunyai relevansi dengan masalah-masalah  dunia  nyata.  Sehingga pengjaran sastra dapat dilakukan dengan cara tepat  dan  relevan  dalam  bahan  ajarnya, pembelajaran bahasa Indonesia dapat memberikan sumbangan untuk memecahkan masalah masyarakat. Penelitian ini dianggap penting  sebab  novel  ini  memiliki  daya produksi  yang  baik,  cerita-cerita  yang digambarkan sangat positif. Banyak inspirasi dan  motivasi  yang  terkandung  di  dalam novel Ayat-Ayat Cinta 2 karya
Habiburrahman El Shirazy . Sang pengarang pun  mampu  menata  sedemikian  rapi  cerita demi  cerita  agar  tidak  terlalu  monoton. Kegigihan  digambarkan  begitu  kuat  dalam
menghadapi  cobaan  dan  berbagai  konflik dalam novel ini. Alasan mengapa dilakukan penelitian ini, sebab belum adanya penelitian yang  menggunakan  objek  novel Ayat-Ayat Cinta  2 karya  Habiburahman  El  Shirazy sebagai  fokus  dalam  penelitiannya.  Jadi, semakin  membuat  peneliti  tertarik  untuk menganalisis  isi  novel Ayat-ayat  Cinta  2 karya  Habiburrahman  El  Shirazy.  Itulah mengapa dapat dikatakan begitu pentingnya dilakukan penelitian dengan novel Ayat-ayat Cinta  2 karya  Habiburrahman  El  Shirazy. Begitu  pula  dengan  dipilihnya  novel Ayat- Ayat Cinta 2 karya Habiburahman El Shirazy sebagai  bahan  ajar  dalam  pembelajaran sastra  diharapkan  mampu  memberikan motivasi  dan  inspirasi  yang  positif  bagi siswa khususnya jiga bagi peneliti sendiri.

## PEMBAHASAN Pengertian Nilai Moral
Moral adalah adat atau kebiasaan yang dilakukan oleh seseorang kepada lingkungan sosialnya.  Arti  ini  diambil  dari  etimologis moral  itu  sendiri,  yang  berasal  dari  kata “ mos ”.  Sedangkan  secara  umum  moral
adalah etika-etika kehidupan yang dijalankan untuk menjaga keteraturan sosial dalam  masyarakat.  Dari  penjelasan  terseut setidaknya  perspektif  adaptif  dalam  ciri-ciri moral  memberi  sinyal  kepada  kita  apakah kita  harus  mendekati  atau  menghindari  dan apakah  kita  harus  berafiliasi  dengan  orang itu. Berafiliasi dengan orang-orang bermoral dapat  memberikan  beragam  manfaat  bagi kita.
Pengertian  Nilai  Moral,  Nilai  moral adalah  bentuk  gambaran  objektif  atas  sisi kebenaran  yang  senantiasa  dijalankan  oleh seseorang
di dalam
lingkungan bermasyarakat,  oleh  karena  itulah  muncul prinsip dan keyakinan tentang perilaku yang berhubungan  dengan  benar  atau  salah. Definisi  ini  sejalan  dari  berbagai  bahasa terhadap penjelasan suku kata moral, seperti dalam Bahasa Yunani “ Etika ”, Bahasa Arab “ Akhlak ”, dan Bahasa Indonesia “ Kesuliaan ”.
Keteladanan  berasal  dari  kata  dasar teladan berarti “hal atau sesuatu (perbuatan,
perilaku, sifat dan lain sebagainya) yang baik ditiru atau baik untuk dicontoh”. Oleh karena itu,  secara  simplitis  keteladanan  dapat diartikan  sebagai  meniru  atau  mencontoh. Dalam bahasa Arab, keteladanan merupakan sinonim  dari  kata  al-qudwah  dan  al-uswah. Al  Qudwahatau  al  qidwah  secara  literal- etimologis  (lughatan),  berarti  sesuatu  yang layak  untuk  diikuti  atau  diteladani  (li  ma yuqtada bihi). 1
Pada  hakikatnya  menananmkan  nilai moral  sangat  penting  dalam  kehidupan sesorang.  Dan  pada  novel  kali  ini  Fahri berkata  “Aku  menyeka  air    mata  kulipat kertas
1 Rahendra Maya,”Pemikiran Pendidikan Muhammad Quthb Tentang Metode Keteladanan (AL
TARBIYAH BI AL-QUDWAH)”, Jurnal Pendidikan Islam, surat itu dan kumasukkan ke dalam amplopnya. Setelah shalat shubuh aku harus menyampaikan hal ini pada Syaikh Ahmad. Gadis itu perlu terus diberi semangat hidup dan dikokohkan ruhaninya. Gadis itu perlu diyakinkan bahwa dia akan mendapatkan rasa aman dan kasih sayang selama berada di tengah-tengah orang yang beriman. Aku mengambil air wudhu untuk menenangkan hati dan pikiran. Aku harus kembali menyelesaikan pekerjaan. Ketika azan shubuh berkumandang seluruh terjemahan telah selesai aku edit. Langsung kupecah menjadi empat file. Kumasukkan ke dalam disket. Mataku terasa berat dan perih. Seperti ada kerikil mengganjal di sana. Aku belum memicingkan mata sama sekali. Aku bangkit kuajak teman-teman untuk turun ke masjid”.
Dapat kita ambil sedikit nilai moral tokoh  fahri  setelah  ia  menerima  sepucuk surat.  Fahri  langsung  merespon  dengan mengatakan  “Gadis  itu  perlu  terus  diberi semangat  hidup  dan  dikokohkan  ruhaninya. Gadis  itu  perlu  diyakinkan  bahwa  dia  akan mendapatkan  rasa  aman  dan  kasih  sayang selama  berada  di  tengah-tengah  orang  yang beriman”. Inilah bukti bahwa seseorang bisa dinilai  dari  perkataan  dan  perbuatan,  lantas
tokoh  Fahri  mempunyai  pribadi  yang  suka membantu  satu  sama  lain.  Dalam  hal  ini Allah berfirman yang artinya : “ Dan tolong menolonglah  kamu  dalam  mengerjakan kebajikan  dan  takwa,  dan  jangan  tolong menolong  dalam  perbuatan  dosa  dan permusuhan.  Bertakwalah  kepada  Allah, sesungguhnya  Allah  sangatb  berat  siksa- Nya.” Q.S Al- Maidah: 2. 1
Berikut  ini  cuplikan  bagian  awal sepucuk  surat  yang  dikirin  Noura untuk Fahri
Kepada Fahri bin Abdillah, seorang mahasiswa      dari  Indonesia  yang lembut hatinya dan berbudi mulia Assalamu’alaikum  warahmatullah wa barakatuh.
Kepadamu kukirimkan
salam terindah,  salam  sejahtera  para  penghuni surga.  Salam  yang  harumnya  melebihi kesturi,  sejuknya  melebihi  embun  pagi. Salam hangat sehangat sinar mentari waktu dhuha. Salam suci sesuci air telaga Kautsar yang  jika  direguk  akan  menghilangkan dahaga selama-lamanya.
Salam penghormatan,  kasih  dan  cinta  yang  tiada pernah  pudar  dan  berubah  dalam  segala musim dan peristiwa.
Wahai orang yang lembut hatinya,
Entah  dari  mana  aku  mulai  dan menyusun  kata-kata  untuk  mengungkapkan segala sedu sedan dan perasaan yang ada di dalam  dada.  Saat  kau  baca  suratku  ini anggaplah  aku  ada  dihadapanmu  dan menangis  sambil  mencium  telapak  kakimu karena  rasa  terima  kasihku  padamu  yang tiada taranya.
Bisa  saya  analisa  tokoh  Fahri mempunyai hati yang baik dan tingkah laku yang baik, didalam sepucuk surat dari noura beberapa  kali  menyebut  Fahri  dengan  kata
1 Q.S Surat Al-Maidah ayat 2
“ Wahai orang yang lembut hatinya”. Pantas saja  Aisha  teman  noura  ingin  mendekati Fahri  karena  kebaikan  hatinya  dan  tingkah lakunya. Hal ini mengingatkan penulis pada firman  Allah  yang  berbunyi,  Artinya:  “ Jangan  sekali  engkau  (Muhammad)  tujukan pandanganmu  kepada  kenikmatan  hidup yang  telah  kami  berikan  kepada  beberapa golongan diantara mereka (orang kafir), dan janganlah  engkau  bersedih  hati  terhadap mereka  dan  bersikap  rendah  hatilah  engkau terhadap  orang-orang  yang  beriman.”  (Q.S Al-Hijr: 88) 2
Dalam  menuntut  ilmu  kita  harus mengimbanginya  dengan  ibadah  ruhaniyah ataupun jasmaniyah. Seperti yang dilakukan tokoh Fahri yaitu dengan mengambil wudhu dan melakukan sholat untuk dapat menenangkan  hati  dan  pikiran  saat  tugas banyak  dan  menumpuk.  Cuplikan  novelnya yaitu “Aku  mengambil  air  wudhu  untuk menenangkan  hati  dan  pikiran.  Aku  harus kembali  menyelesaikan  pekerjaan.  Ketika azan shubuh berkumandang seluruh terjemahan telah selesai aku edit. Langsung kupecah menjadi empat file. Kumasukkan ke dalam disket. Mataku terasa berat dan perih. Seperti ada kerikil mengganjal di sana. Aku belum  memicingkan  mata  sama  sekali.  Aku bangkit  kuajak  teman-teman untuk  turun  ke masjid”. Wajar  saja  tokoh  Fahri  sangat diidamkan kaum wanita selain baik hati dan tidak  sombong  dia  juga  rajin  beribadah  dan mengajak  teman-temannya  pergi  ke  masjid untuk menunaikan sholat jamaah.

## Hakikat Nilai Moral
Nilai  atau  value  (bahasa  Inggris) atau  valere  (bahasa  latin)  berarti  berguna, mampu  akan,  bedaya,  berlaku,  dan  kuat. Nilai  adalah  kualitas  suatu  hal  yang menjadikan hal itu dapat disukai, diinginkan, berguna,  dihargai,  dan  dapat  menjadi  objek kepentingan (Sjarkawi, 2006: 28-29).
Sedangkan  istilah  moral  dapat  diartikan sebagai hal yang mendorong manusia untuk melakukan  tindakan  yang  baik  sebagai kewajiban atau norma.
2 Q.S Al Hijr ayat 88
Nilai  moral    seperti  kejujuran, taggung    jawab,  dan  keadilan  mengandung kewajiban.  Nilai  moral  mengatakan  pada kita apa yang harus kita lakukan. Nilai moral seperti menghormati kehidupan dan kemerdekaan,  bertanggung  jawab  terhadap orang  lain,  kejujuran,  keadilan,  toleransi, sopan  santun,  disiplin  diri,  integritas,  belas kasih,  kedermawanan,  dan  keberanian adalah  faktor  penentu  dalam  membentuk pribadi  yang  baik.  Jika  disatukan,  seluruh faktor ini akan menjadi warisan moral yang diturunkan  dari  satu  generasi  ke  generasi berikutnya.  Melek  etis  menurut  adanya pengetahuan  terhadap  semua  nilai  ini (Lickona, 2013: 55-77)
Menurut Djojosuroto (2006: 10) kata yang dekat  dengan  etika  adalah  “moral”,  moral berasal dari bahasa Latin yaitu “mos mores” yang  berarti  kebiasaan  atau  adat.  Jadi  etika dan  moral  mempunya  arti  yang  sama  yaitu adat  kebiasaan.  Yang  dimaksud  adat kebiasaan  adalah  nilai-nilai  dan  norma- norma  yang  menjadi  pegangan  bagi seseorang  atau  suatu  kelompok  masyarakat dalam mengatur tingkah lakunya.

## Nilai –Nilai Moral
Menurut Megawangi dalam  Poerwanti (2011: 43) berbagai teori dan menuangkannya nilai moral universal dalam sembilan pilar karakter meliputi:
a) Cinta tuhan dengan segala ciptaanya,
b)  Kemandirian  dan  tanggung  jawab,  c)
Kejujuran, amanah dan bijaksana, d) Hormat dan  santun,  e)  Dermawan,  suka  menolong dan  gotong  royong,  f)  Percaya  diri,  kreatif dan  pekerja  keras,  g)    Kepemimpinan  dan keadilan,  h)  Baik  dan  rendah  hati,  i) Toleransi, kedamaian dan persatuan Menurut Hurlock dalam Rosari (2014: 4) bentuk perilaku nilai-  nilai moral seperti dapat  membedakan  benar  dan  salah, memberi  dan  meminta  maaf,  mengucapkan terima kasih, sabar menunggu giliran, dapat berbicara sopan peduli dan menolong orang lain.
Menurut Zubaedi (2011: 72) penghargaan dan tanggung jawab merupakan dua nilai moral pokok yang
harus diajarkan disekolah. Nilai-nilai moral lain yang harus diajarkan disekolah adalah kejujuran, keadilan, kerja sama, keteguhan hati dan nilai demokrasi.

## Pengertian Teladan
Teladan berasal dari kata “uswah” dan “qudwah”  yang    memiliki  berarti  suatu keadaan  ketika  seorang  manusia  mengikuti manusia  lain,  dalam  kebaikan,  kejelekan, kejahatan  atau  kemurtadan  (Anirah,  2013: 158).  Menurut  Marjohan  (2014:  16) Keteladanan adalah hal-hal yang dapat ditiru atau dicontoh oleh seseorang dari orang lain. Keteladanan  juga  dapat  diartikan  sebagai pemberian  teladan  atau  contoh  dari  pihak lain.  Sedangkan  menurut  Achmad  (2008: 121-122)  keteladanan  merupakan  aktivitas mengekspresikan kejiwaan dan sosial individu, baik yang ditimbulkan secara sadar maupun  yang  ditimbulkan  secara  tidak sadar.  Keteladanan  sangat  dipengaruhi  oleh beberapa aspek perkembangan psikis individu:  fisik  dan  motorik,  intelektual, sosial, bahasa, emosi, moral dan keagamaan.

## Macam-Macam Kisah Teladan
Menurut  Hasan  (2005:  2-4)  kisah merupakan  salah  satu  ungkapan  Alquran, pada garis besarnya dapat dikelompokkan ke dalam 3 kisah yaitu:
A) Kisah sejarah peristiwa yang telah terjadi,kisah  tersebut  memberi  nasihat  dan teladan, atau untuk mengemukakan kebenaran  dari  peristiwa-peristiwa  masa lampau.  B)  Kisah  perumpamaan  peristiwa- peristiwa  perkiraan  atau  khayalan.  Kisah perumpamaan  yang  terjadi  dalam  Al-quran merupakan  kisah  yang  sangat  menonjolkan segi kebahasaan murni. Adakalanya didasarkan  pada  kebenaran  dan  kenyataan atau pada apa saja yang bisa dikenal maupun yang dikhayalkan. C) Kisah  Asatir (legenda) kisah  secara  keseluruhan  dari  kisah  sejarah dan  kisah  perumpamaan.  Menurut  Bahtiar (2014:  21-22)  macam  –macam  kisah  dalam AlQur’an yaitu a) Kisah para Nabi. Kisah ini megandung  dakwah  kepada  umat  manusia, mukjizat-mukjizat memperkuat dakwahnya.
B)    Kisah  yang  berhubungan  dengan
peristiwa-peristiwa  yang  terjadi  pada  masa lalu  dan  orang-orang  yang  tidak  dipastikan kenabiannya.  C)  Kisah  yang  berhubungan dengan peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa  Rosulullah  Saw,  seperti  perang  badar dan  perang  uhud.  Sedangkan  menurut Kuswoyo (2012: 75-76) memiliki dua kisah yaitu  kisah  Qur’ani  dan  kisah  para  nabi. Kisah-kisah  yang  mengandung  petunjuk- petunjuk atau nasihatnasihat yang diambilkan  dari  tokoh-tokoh  yang  bisa dijadikan contoh dan teladan yang baik. Keteladanan  berasal  dari  kata  “  Teladan yang  berarti  sesuatu  yang  patutditiru  atau baik  untuk  dicontoh”  (Alwi,2001:1160).
Sedangkan  dalam  bahasa  Arab  adalah Uswatun Hasanah. Mahmud Yunus mendefinisikan  “  uswatun  sama  dengan qudwah yang berarti ikutan “ (Yunus,1989:42). Sedangkan“hasanah
diartikan  perbuatan  yang  baik”  (Yunus: 1989:103).  Jadi  Uswatun  Hasanah  adalah suatu  perbuatan  baik  seseorang  yang  ditiru atau  diikuti  olehorang  lain.Keteladanan merupakan perilaku seseorang yang sengaja ataupun  tidak  sengaja  dilakukan  atau dijadikan contoh bagi orang yang mengetahuinya  atau  melihatnya.  Berikut cuplikan  novel  pada  halamam  120  Novel Ayat-Ayat  Cinta.  “Ini  malam  Sabtu.  Besok pagi aku harus pergi. Memasukkan proposal tesis ke kampus. Menemui Alicia dan Aisha di  National  Library.  Dan  mengirimkan naskah  terjemahan  ke  redaksi  sebuah penerbit di Jakarta melalui email. Perjalanan yang agak melelahkan  kelihatannya.  Semua telah siap, kecuali naskah terjemahan. Belum selesai  di  edit.  Aku  ingin  besok  pagi semuanya  berjalan  seperti  rencana.  Sekali melakukan perjalanan banyak yang
diselesaikan. Malam ini mau tidak mau aku harus sedikit  keras pada diriku sendiri. Aku harus kerja lembur mengedit hasil terjemahanku sampai benar-benar matang.”
Tokoh Fahri dalam novel ini bisa kita ambil  teladan  yang  baik  untuk  membentuk karakter  maupun  semangat  kita  dimana
3 Pepatah Arab terkenal, artinya: “Siapa bersungguh-sungguh dia mendapat”
sangat gigih dalam melakukan pekerjaan dan semangat  tinggi  dalam  menunut  ilmu. Taksegan-segan  dia  menekan  sedikit  keras dirinya untuk melakukan kerja lembur demi menyelesaikan tugasnya sampai benar-benar sempurna. Man  jadda  wajada!! 3 . Nah  pada musim pandemi saat ini tingkat belajar murid ataupun  mahasiswa  sendiri,  terasa  kurang maksimal karena lewat media maya. Banyak kendala yang dialami murid saat pembelajaran daring musim pandemi. Salah satu diantaranya yaitu :
1. Kurang  maksimal  dalam  memahami materi, karena murid dituntut untuk selalu menghadap handpone.
2. Banyak  tugas  yang  cukup  membebani siswa  sehingga  tak  sedikit  dari  siswa mengalami  setres  dan  akhirnya  timbul rasa malas yang berlebihan.
Saya berharap kepada pembaca untuk meniru  pola  belajar  tokoh  Fahri  dan  novel ayat-ayat  cinta  karya Habiburrahman  El shirazy.  Karena  dengan  dengan  begitu  kita dapat  menjadi  anak  muda  yang  sukses dikemudian hari.

## KESIMPULAN
Menurut  Megawangi  dalam    Poerwanti (2011: 43) berbagai teori dan menuangkannya nilai moral universal dalam sembilan pilar karakter meliputi:
a) Cinta tuhan dengan segala ciptaanya,
b) Kemandirian dan tanggung jawab,
c) Kejujuran, amanah dan bijaksana,
d) Hormat dan santun,
e) Dermawan,  suka  menolong  dan gotong royong,
f) Percaya diri, kreatif dan pekerja keras,
g) Kepemimpinan dan keadilan,
h) Baik dan rendah hati,
i) Toleransi, kedamaian dan persatuan Keteladanan adalah hal-hal yang dapat ditiru atau dicontoh oleh seseorang dari  orang  lain.  Keteladanan  juga  dapat diartikan sebagai pemberian teladan atau contoh  dari  pihak  lain.  Keteladanan
sangat  dipengaruhi  oleh  beberapa  aspek perkembangan  psikis  individu:  fisik  dan motorik,  intelektual,  sosial,  bahasa, emosi, moral dan keagamaan.

## DAFTAR RUJUKAN
Budiningsih,  Asri.  2010.  Pembelajaran Moral. Yogyakarta: PT Rineka Cipta. Anirah,  andi.  2013.  Metode  Keteladanan Dan Signifikasibya Dalam Pendidikan  Islam.  Fikruna  Jurnal Pendidikan.  Palu:  Sulteng  Center Press.
Habiburrahman  El  Shirazy.2004.  Novel Ayat-Ayat Cinta. Bogor: Republika,
Pesantran Basmala Indonesia.