L L P P 2 2 M M S S T T M M I I K K N N U U R R D D I I N N H H A A M M Z Z A A H H J J A A M M B B I I

## RANCANG BANGUN SISTEM UJIAN ONLINE BERBASIS WEB STUDI KASUS : MDTA NURUL HUDA PULOKALAPA
Ahmad Rifai 1 , Nining Suryani 2
12 Program Studi Sistem Informasi, Universitas Bina Sarana Informatika PSDKU Karawang, Jalan Banten No.1, Karangpawitan Karawang E-mail: 1 ahmadrifai67676@gmail.com , 2 nining.nns@bsi.ac.id
Abstract – The development of science and technology in the current era of globalization is growing rapidly and rapidly.  Responding  to  progress  that  continues  to  grow,  with  web  technology  an  information  system  can  be designed  that  is  able  to  facilitate  school  activities.  Exams  are  activites  carried  out  by  educational  units  to agencies  to  measure  the  competencies  and  abilities  of  the  examinees.  The  exam  process  conducted  by  MDTA Nurul  Huda  is  still  done  manually,  by  utilizing  advances  in  computer  technology,  online  exams  can  be conducted, so that the exam process can be carried out effectively and efficiency. The purpose of this research is to  design  and  implement an  online  exam information  system  for the  exam  process at MDTA Nurul  Huda.  The data  collection  methods  used  in  the  preparation  of  this  final  project  are  observation,  literature  study  and interviews. The design of this online exam information system is the best solution to achieve this. An activity that is effective and efficient in supporting activities at this school, the point is that exams with an online system are more practical, easier and make students more focused.
Keywords : Information Systems;Online Exam.

## I. PENDAHULUAN

## 1.1. Latar Belakang
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi  di  era  globalisasi  saat  sekarang  ini terutama  teknologi  komputer  sangat  berkembang dengan  cepat  dan  pesat.  Kemajuan  yang  terus berkembang  dengan  tekologi  web  dapat  dirancang sebuah sistem informasi yang mampu mempermudah  aktivitas  sekolah.  Ujian  merupakan bentuk  evaluasi  proses  belajar  dalam  rangka mengukur  taraf  pencapaian  sebagai  keahlian, karakter serta intelegensi siswa sehingga menjadikan ujian  sebagai  tahapan  penting  dalam  proses  belajar mengajar. Dengan adanya teknologi dan terkomputerisasi  dapat  mempermudah  dalam  setiap pekerjaan,  khususnya  dalam  hal  pendaftaran  dan pengolahan  datanya  (Chistian  &  Ariani,  2019). Menyikapi  kemajuan  yang  terus  berkembang, dengan  teknologi  web  dapat  dirancang  sebuah sistem  informasi  yang  mampu  mempermudah aktivitas  sekolah,  Ujian  merupakan  bentuk  evaluasi proses  belajar  dalam  rangka  mengukur  taraf pencapaian  keahlian,  karakter  serta  intelegensi siswa,  sehingga  menjadikan  ujian  sebagai  tahapan penting  dalam  proses  belajar  mengajar  (Sidiq  & Kurniadi, 2021).

## 1.2.   Rumusan Masalah
MDTA Nurul Huda adalah Lembaga Pendidikan  swasta  yang  menyediakan  pembelajaran dalam  pengetahuan  agama  islam.  Pada  sekolah  ini ujian sekolah belum dilakukan secara online , proses
ujian  yang  dilakukan  masih  dengan  membagikan soal  yang  telah  dicetak  pada  selembaran  kertas. Dengan  sistem  ujian  yang  seperti  ini  sering  kali mempunyai  kendala  seperti  lambatnya  proses penilaian  (Sidiq  &  Kurniadi,  2021),  sehingga  dapat menghambat  guru  dalam  memasukan  nilai  kadalam rekap  nilai  dan  terjadinya  kesalahan  penginputan nilai hasil ujian.

## 1.3.   Tujuan Penelitian
Membuat  sebuah  sistem  ujian online yang dapat  memudahkan  terjadinya  proses  ujian  di sekolah  MDTA  Nurul  Huda.  Membantu  para  guru dalam  mengecek  jawaban  sehingga  menjadi  lebih aman, cepat dan tepat.

## II. TINJAUAN PUSTAKA

## 2.1. Sistem Informasi
Sistem  informasi  adalah  sebuah  subsistem yang merupakan bagian dari sebuah sistem lain yang lebih  besar.  Sistem  informasi  juga  tidak  dirancang dan  dioperasikan  secara  terpisah  dari  sub  sistem yang lain(Alda, 2019).

## 2.2. Ujian Online
Ujian online merupakan  salah  satu  metode penilaian  hasil  pemnelajaran  atau  mengukur  tingkat kemampuan  seseorang  menggunakan  komputer. Ujian online pada  dasarnya  sama  seperti  ujian konvensional  yang  sudah  di  terapkan  di  dunia Pendidikan  seperti  sekolah  atau  Lembaga  kursus
L L P P 2 2 M M S S T T M M I I K K N N U U R R D D I I N N H H A A M M Z Z A A H H J J A A M M B B I I
(Saefudin,  D.  F.,  Komalasari,  Y.,  &  Maesyari, 2020).

## 2.3. Sekolah
Sekolah  Merupakan  suatu  institusi  yang  di dalamnya  terdapat  komponen  guru,  siswa,  dan  staf administrasi  yang  setiap  individu  mempunyai  tugas tertentu  dalam  menjalankan  program.  Sebagai institusi  Pendidikan  formal,  sekolah  dituntut menghasilkan lulusan yang mempunyai kemampuan akademis  tertentu,  keterampilan  sikap,  dan  mental (Fitrianti, A., Ramanda, K., & Rusman, 2020).

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1. Rancangan Sistem Usulan
Perancangan
sistem usulan dalam membangun  aplikasi  ujian online ini  diperlukan untuk  memberikan gambaran  langkah  demi langkah dalam  pembuatan  sistem  informasi  atau  aplikasi program.  Berikut  pengguna  berdasarkan  level  bisa menggunakan  kebutuhan  terhadap  sistem  sebagai berikut:
1.   Kebutuhan kepala sekolah
a.   Kepala Sekolah dapat melakukan login
b.   Kepala  Sekolah  dapat  mengelola  data pengajar mulai dari mengubah, nama, alamat, dan jenis kelamin
c.   Kepala  Sekolah  dapat  mengelola  data  siswa mulai  dari  pembuatan  akun,  nama,  alamat, dan jenis kelamin.
d.   Kepala Sekolah dapat melihat data hasil ujian e.   Kepala  Sekolah  dapat  mengganti  password lama dengan password yang baru
f.   Kepala Sekolah dapat melakukan logout.
2.   Kebutuhan pengajar
a.   Pengajar dapat melakukan login
b.  Pengajar  dapat  mengeola  soal  mulai  dari membuat soal dan membuat jawaban
c.   Pengajar dapat melihat hasil ujian siswa
d.   Pengajar dapat melakukan logout.
3.   Kebutuhan siswa
a.   Siswa dapat melakukan login
b.   Siswa dapat mengerjakan soal ujian
c.   Siswa dapat melihat hasil ujian
d.   Siswa dapat melakukan logout.
Penulis menggunakan beberapa tools diantaranya :
1. Use case Diagram
Use  case  diagram adalah  deskripsi  fungsi dari  sebuah  sistem  perspektif  pengguna. Use case diagram bekerja dengan cara mendeskripsikan  tipikal  interaksi  antara  user sebuah  sistem  dengan  sistemnya  sendiri melalui  sebuah  cerita  bagaimana  sebuah sistem dipakai. Berikut ini adalah bentuk dari
use  case  diagram ujian online pada  MDTA nurul huda :
Gambar 1. Use case Diagram Ujian Online Sumber: (Rifai & Suryani, 2022)
2. Activity Diagram Activity  diagram adalah  Teknik  untuk mendeskripsikan  logika  procedural,  proses bisnis  dan  aliran  kerja  dalam  banyak  kasus. Berikut ini adalah activity diagram dari ujian online pada MDTA nurul huda :
L L P P 2 2 M M S S T T M M I I K K N N U U R R D D I I N N H H A A M M Z Z A A H H J J A A M M B B I I
3. Entity Relationship Diagram Entity  Relationship  Diagram (ERD)  adalah suatu  rancangan  atau  bentuk  hubungan kegiatan  di  dalam  sistem  yang  berkaitan langsung  dan  mempunyai  fungsi  di  dalam proses  tersebut.  Berikut  ini  adalah  ERD  dari ujian online pada MDTA nurul huda :
Gambar 3. ERD Ujian Online Sumber: (Rifai & Suryani, 2022)
3.2. Hasil
3.2.1.  Implementasi Sistem
Mengimplemetsikan sistem ujian online pada murid dan pengajar di MDTA Nurul Huda dilakukan untuk  mendapatkan  evaluasi  berikut  pengembangan sebuah  sistem  informasi  yang  diterapkan.  Hasil  dari penerapan  tersebut  adalah  berupa  sistem  informasi ujian  online  berbasis  web  yang  dapat  digunakan pengguna  berikut  adalah  tampilan  halaman  sistem informasi ujian online pada MDTA Nurul Huda :

## 1. Tampilan Awal Login Akun
Pada  halaman  login  ujian  user  akan  memilih login  sebagai  apa  admin/pengajar/siswa  lalu mengisi form  username dan password untuk masuk ke dalam website ujian.
Gambar 4. Halaman Login awal Sumber: (Rifai & Suryani, 2022)

## 2. Tampilan Pengguna Pengajar
Pada  halaman  Pengajar,  user  dapat  membuat soal  ujian  dengan  mata  pelajaran  yang  sudah di  tentukan,  dan  bisa  melihat  hasil  ujian siswa.
Gambar 5. Halaman Dashboard Pengajar Sumber: (Rifai & Suryani, 2022)
Gambar 6. Halaman Buat Soal Ujian Sumber: (Rifai & Suryani, 2022)
Gambar 7. Halaman Hasil Ujian
Sumber: (Rifai & Suryani, 2022) 3. Tampilan Pengguna Siswa Pada  halaman  Siswa, user hanya  dapat melakukan  ujian  dengan  cara  memilih  soal yang sedang di ujikan.
L L P P 2 2 M M S S T T M M I I K K N N U U R R D D I I N N H H A A M M Z Z A A H H J J A A M M B B I I
Gambar 8. Halaman Pilihan Mata Pelajaran
Ujian Siswa
Sumber: (Rifai & Suryani, 2022)
Gambar 9. Halaman Pengerjaan Soal Ujian
Sumber: (Rifai & Suryani, 2022)

## IV. PENUTUP

## 4.1. Kesimpulan
Ujian  dengan  sistem  online  lebih  praktis, lebih  mudah  dan  membuat  siswa  lebih  fokus,  dan juga  lebih  menghemat  waktu  karena  pengajar  tidak perlu membagikan lembaran  soal  seperti  pada  ujian konvensional. Pengumpulan data pun sudah otomatis  langsung  terkirim  ke  halaman  hasil  ujian. Selain  itu,  ujian online tidak  merepotkan  dan  lebih hemat  waktu  karena  tidak  perlu  lama-lama  mengisi lembar  jawaban,  tidak  perlu  menghapus  jika  ada yang  salah,  tidak  adanya  kesalahan  pengisian  data diri dan kode soal.

## 4.2. Saran
Melakukan  pembaruan  sistem  baik  pada tampilan  website  maupun  jaringannya.  Website ujian  ini  juga  kedepannya  tidak  hanya  bisa  diakses melalui  jaringan  lokal  (intranet),  sehingga  untuk kedepan  website  ujian  ini  bisa  diakses  melalui  oleh siswa  diluar  sekolah.  Selain  itu  sebaiknya  dapat Mengoptimalkan  jaringan  IP  Addres  di  setiap jaringan  agar  tidak  terjadi  perubahan  IP  Addres ketika melakukan ujian online .

## DAFTAR REFERENSI
Alda,  M.  (2019).  Sistem  Informasi  Laundry
Menggunakan  Metode  Waterfall  Berbasis Android  Pada  Simply  Fresh  Laundry. Jurnal Teknologi Informasi , 3(2) . https://doi.org/10.36294/jurti.v3i2.934 Chistian,  A.,  &  Ariani,  F.  (2019).  Sistem  Informasi Pendaftaran  Online  Pasien  Rawat  Jalan Berbasis Web. Jurnal Manajemen Informatik , 6(2) , 71–74.
Fitrianti,  A.,  Ramanda,  K.,  &  Rusman,  A.  (2020). Aplikasi  Ujian  Online  Dengan  Metode Exteme Programming Pada MTs Al Muddatsiriyah. INFORMATICS FOR EDUCATORS AND PROFESSIONAL : Journal of Informatics , 5(1) , 43. Rifai, A., & Suryani, N. (2022). Hasil Penelitian . Saefudin,  D.  F.,  Komalasari,  Y.,  &  Maesyari,  E. (2020).  Rancang  Bangun  Aplikasi  Ujian
Online  Studi  Kasus:  Smk  1  Pgri  Cikampek.
Jurnal  Teknologi  Dan  Open  Source , 3(1) , 14–29. https://doi.org/10.36378/jtos.v3i1.529 Sidiq,  A.  B.,  &  Kurniadi,  D.  (2021).  Perancangan Sistem Informasi Ujian Online Berbasis Web pada SMK N 1 Solok. Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika Dan Informatika) , 9(2) . https://doi.org/https://doi.org/10.24036/votete knika.v9i2.111521 IDENTITAS PENULIS Nama :  Ahmad Rifai NIM :  12190042 TTL :  Karawang 15-06-1998 Alamat Rumah :  Karawang Telp. :  085715456676 Email : ahmadrifai67676@gmail.com Nama :  Nining Suryani NIDN/NIK :  0306017902 TTL :  Jakarta, 6 Januari Golongan / Pangkat  :  Penata Muda Tk. I Jabatan Fungsional   :  Lektor Alamat Rumah :  Parung Bingung Rt.002/013 Kel. Rangkapan Jaya Baru Kec. Pancoran Mas Depok Jabar Telp. :  081280093730 Email : nining.nns@bsi.ac.id