BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 5  No 2,  2024, pp. 1926-1930 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v5i2.9070
p-ISSN 2716-442X

## Penyuluhan Pentingnya Pendidikan di kalangan Generasi Muda Di Nagori Siatasan
Vita Riahni Saragih 1* , Kalvin Sinaga 2 ,Herna Febrianty Sianipar 3 , Debbi Petra Meyana Sitorus 4 1 Pendidikan Bahasa Indonesia,Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar,Pematangsiantar, Indonesia
2 Komputerisasi Akuntansi Politeknik Bisnis Indonesia,Pematangsiantar, Indonesia
3 Pengelolaan  Sumber  Daya  Perarairan,  Universitas  HKBP  Nommensen  Pematangsiantar, Pematangsiantar, Indonesia
4 Pendidikan Ekonomi,Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar,Pematangsiantar, Indonesia *e-mail korespondensi: vitariahni91@gmail.com

## Abstract
The socialization of the importance of education for the younger generation aims to provide understanding to the young people of Nagori Siatasan so that they get the motivation to be able to consider education up to a higher level as a provision for the nation's future generations in the future so that they can be useful in national  development.  This  service  activity  was  carried  out  in  Nagori  Siatasan,  Simalungun  Regency, attended by 43 service participants. The method used in this activity is conducting field surveys, preparation and outreach. The result of this service activity is to increase participants' understanding regarding education which is not only provided by schools as formal education but education can run well with encouragement from parents and the environment. Young people can be motivated to plan their future through education in order to prepare themselves as a young generation who can survive in the current era of development.
Keywords: Education; Young Generation; Nagori Siatasan

## Abstrak
Sosialisasi  pentingnya  Pendidikan  bagi  generasi  muda  bertujuan  memberikan  pemahaman  kepada pemuda/pemudi  Nagori  Siatasan  agar  mendapatkan  motivasi  bagi  untuk  dapat  mempertimbangakan Pendidikan  sampai  ke  jenjang  yang  lebih  tinggi  sebagai  bekal  generasi  penerus  bangsa  di  masa  depan sehingga bisa berdaya guna dalam pembangunan nasional. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Nagori Siatasan  Kabupaten  Simalungun  dihadiri  oleh  43  peserta  pengabdian.  Metode  yang  digunakan  dalam kegiatan ini adalah dengan melakukan survey lapangan, persiapan dan sosialisasi. Hasil kegitan pengabdian ini  adalah  meningkatkan  pemahaman  perserta  terkait  Pendidikan  yang  tidak  hanya  diberikan  oleh  sekolah sebagai pendidiakn formal melainkan Pendidikan dapat berjalan baik dengan adanya dorongan dari orangtua dan lingkungan. Pemuda-pemudi dapat termotivasi untuk menata masa depannya melalui Pendidikan agar mempersiapkan diri sebagai generasi muda yang dapat bertahan hidup di era perkembangan zaman.
Kata Kunci: Pendidikan;Genarasi Muda;Nagori Siatasan
Accepted: 2024-03-30
Published: 2024-04-30

## PENDAHULUAN
Pendidikan  adalah  suatu  proses  pembelajaran  mengenai  pengetahuan  dan  keterampilan yang  bisa  dilakukan  dimana  saja  dan  kapan  saja.  Pendidikan  dapat  diperoleh  bagi  setiap  orang dimulai dari kecil sampai tua. Pendidikan sangat penting bagi semua orang yang bertujuan untuk mencerdaskan  dan  mengembangkan  potensi  dalam  diri.  Dengan  semakin  bertumbuh  dan berkembang  setiap  individu  bisa  memiliki  kreativitas,  pengetahuan  yang  lebih  luas,  kepribadian yang baik dan menjadi pribadi yang bertanggung jawab. Pendidikan dapat dilakukan dimana saja seperti pendidikan formal, pendidikan yang dilakukan di sekolah atau disebut dengan pendidikan terstruktur.  Selain  itu  juga  ada  pendidikan  non  formal,  pendidikan  tersebut  dilakukan  di  luar
pendidikan  formal  contohnya  lembaga  kursus  (bimbel),  lembaga  pelatihan  (extracurricular), kelompok  belajar,  dan  lain-lainnya.  Ada  juga  pendidikan  informal,  pendidikan  yang  didapatkan dalam  keluarga  ataupun  lingkungan  sekitar.  Pendidikan  adalah  usaha  sadar  dan  sistematis  oleh orang-orang yang bertanggung jawab untuk mempengaruhi peserta didik agar watak dan tingkah lakunya  sesuai  dengan  cita-cita  pendidikan.  Pendidikan  adalah  dukungan  yang  disengaja  yang diberikan  kepada  peserta  didik  dalam  perkembangan  fisik  dan  mentalnya  hingga  dewasa. Pendidikan  adalah  proses  bantuan  dan  dukungan  yang  diberikan  oleh  pendidik  kepada  peserta didik  untuk  perkembangan  fisik  dan  mental  yang  optimal.  Melalui  pendidikan,  manusia  dipahami memiliki pandangan sekilas ke masa depan, menjamin terwujudnya hak asasi manusia agar dapat secara optimal mengembangkan seluruh potensi dan prestasinya untuk kesejahteraan masyarakat, masyarakat  di  kehidupan  mendatang.  dapat  mengembangkan  potensi  dan  prestasinya  agar mampu bersaing di masa mendatang. Tentunya hal ini membutuhkan penguasaan ilmu yang terus- menerus dan pendalaman wawasan. (J. Arif et al., 2023).
Generasi  Muda  merupakan  garda  terdepan  dalam  membangun  bangsa  dan  sebagai generasi penerus bangsa, dimana generasi sekarang harus memiliki kemampuan dan pengetahuan yang  lebih  luas  untuk  kedepannya.  Selain  itu  pendidikan  juga  sangat  berperan  penting  dalam memajukan  negara  untuk  menghasilkan  sumber  daya  manusia  yang  berkualitas.  Alasan  lain mengapa  pendidikan  penting  adalah  untuk  menciptakan  jiwa  nasionalisme.  Semakin  sedikit generasi  yang  menjalankan  pendidikan  maka  semakin  sedikit  generasi  yang  memiliki  jiwa nasionalisme. Selain itu, pendidikan juga dapat menjadi sarana untuk mengatasi kemiskinan dan ketidaksetaraan.  Dengan  memberikan  akses  pendidikan  yang  sama  kepada  semua  orang, pendidikan  dapat  membantu  mengurangi  kesenjangan  ekonomi  dan  sosial.  Hal  ini  membuat pendidikan  sangat  penting  di  negara  seperti  Indonesia,  di  mana  perbedaan  ekonomi  dan  sosial masih  menjadi  masalah  serius.  Permasalahan  sosial  ekonomi  inilah  yang  semakin  membuat pentingnya pendidikan bagi generasi penerus bangsa. Pendidikan bukan hanya tentang akademik. Pendidikan  juga  termasuk  tentang  mengembangkan  karakter  dan  etika.  Generasi  muda  yang mendapatkan  pendidikan  yang  baik  cenderung  memiliki  nilai-nilai  moral  yang  kuat,  seperti integritas, rasa tanggung jawab, dan rasa hormat kepada orang lain. Mereka lebih mungkin untuk menjadi warga negara yang baik dan memimpin dengan contoh. Selain itu, pentingnya pendidikan juga  dapat  menjadi  alat  untuk  mempromosikan  toleransi  dan  keragaman.  Di  Indonesia,  di  mana ada berbagai budaya, agama, dan bahasa, pendidikan yang inklusif dapat membantu memperkuat persatuan dan harmoni sosial.
Peningkatan  sumber  daya  manusia  yang  hebat  sangat  dipengaruhi  oleh  aspek  penting seperti  pendidikan.  Krisis  sumber  daya  manusia  biasanya  disebabkan  oleh  rendahnya  kualitas pendidikan. Semakin cepat zaman melaju,  biasanya  diikuti dengan perkembangan ekonomi yang juga  pesat.  Rendahnya  tingkat  pendidikan  biasanya  mengakibatkan  sumber  daya  manusia  yang berkualitas  berkurang  dan  tidak  sanggup  menutupi  kebutuhanlapangan  kerja  akan  sumber  daya manusia  yang  benar-benar  kompeten  (Ambita,  2013;  Djuwarijah,  2008).  Pendidikan    merupakan jalan    penghubung    dalam    memperoleh    ilmu    untuk    menata    masa    depan,  sebagaimana rancangan    pemerintah    tentang    wajib    belajar    9        tahun.        Relevansi        menjelaskan mengapasiswa    harus    belajar    sesuatu  (Megawanti,    2012).    Hal    ini     berhubungan antara    cara    atau    metode    belajar untuk siswa dan tujuan atau motif pribadi mereka. Dalam pasal 37 Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003  tentang Sistem  Pendidikan  Nasional  disebutkan bahwa    “Kurikulum    pendidikan    dasar    dan  menengah  wajib  memuat:  pendidikan  agama’ Pendidikan Kewarganegaraan; bahasa; matematika; ilmu pengetahuan  alam;  ilmu  pengetahuan sosial;    seni    dan    budaya;    pendidikan    jasmani    dan    olahraga; keterampilan/kejuruan; dan  muatan  lokal”.  Dengan  kurikulum  pendidikan  dasar  dan    menengah    seperti    disebutkan
pada        pasa        37        UU    Nomor        20,        tentunya  diharapkan    bahwa    penyelenggaraan pendidikan    ini  mampu  melahirkan  generasi  muda  yang  mampu  menghadapi  tantangan  saat  ini (Marwah et al., 2018).
Menurut  pendapat  Lestari  et  al.  (2020)  menyatakan  bahwa  banyak  faktor  yang  mempengaruhi tingkat  putus sekolah, faktor-faktor tersebut antara lain faktor yang berasal dari dalam diri anak yang  berupa  faktor  psikologis,  ataupun  faktor  fisik.  Faktor  psikologis  anak  misalnya  rendahnya minat belajar siswa atau depresi karena tidak menikuti proses pembelajaran sedangkan faktor fisik cacat  akibat  kecelakaan,  ataupun  sakit  yang  berkepanjangan  daln  lain  sebagainya.  Faktor  yang tidak kalah  penting adalah  faktor yang berasal dari luar diri anak  yaitu faktor ekonomi  keluarga, faktor kondisi kelaurga (perceraian orang tua), dan faktor lainya.Suatu bangsa sangat ditentukan dengan  keterlibatan  generasi  pemudanya.  Di  Indonesia  sendiri,  peran  generasi  muda  dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sudah tidak diragukan lagi. Hal ini terbukti pada keterlibatan pemuda  dalam  perjuangan  kemerdekaan  Indonesia  hingga  perjuangan  mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Peran generasi muda sangat mempengaruhi jalannya kehidupan bangsa dan  negara  tidak  terkecuali  pada  bidang  pendidikan.  Generasi  muda  sebagai  generasi  yang  bisa diandalkan  mengingat  banyak  persoalan  dalam  kehidupan  seperti  ancaman  isu-isu  pemecah bangsa,  terorisme,  radikalisme  hingga  informasi  hoaks  di  media  sosial  (Amal  et  al.,  2021). Berdasarkan  paparan  latar  belakang  di  atas  maka  tim  penngabdi  melakukan  pelatihan  mengenai pentingnya  pendidikan  di  kalangan  generasi  muda  di  Nagori  Siatasan  Kabupaten  Simalungun. Sosialisasi        pentingnya        pendidikan        bagi        generasi        muda        bertujuan  memberikan pemahaman    kepada    pemuda/pemudi  ,agar  mendapatkan  motivasi  bagi  untuk  dapat mempertimbangkan  Pendidikan  sampai  ke  jenjang  yang  lebih  tinggi  sebagai  bekal    generasi penerus  bangsa  di  masa  depan  sehingga  bisa  berdaya guna dalam pembangunan nasional. Kegiatan  pengabdian  dilaksanakan  di  Nagori  Siatasan,    dihadiri  oleh  43  peserta  pengabdian. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dengan melakukan survey lapangan, persiapan dan sosialisasi. Hasil kegiatan  pengabdian  ini  adalah  meningkatkan  pemahanan  peserta  terkait Pendidikan  yang  tidak  hanya  diberikan  oleh  sekolah  sebagai  Pendidikan formal melainkan Pendidikan  dapat  berjalan  baik  dengan  adanya  dorongan  Pendidikan  dari  orang    tua    dan lingkungan.  Pemuda-  Pemudi  dapat  termotivasi  untuk  menata    masa    depannya    melalui pendidikan  agar  mempersiapkan sebagai  generasi  muda  yang  dapat  bertahan  hidup  di  era perkembangan zaman.

## METODE
Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode pendidikan, pelatihan dan pendampingan. Adapun tahapan metode yang digunakan adalah sebagai berikut: pendidikan tentang pentingnya pendidikan di kalangan generasi muda sebagai generasi penerus bangsa. Subyek program PKM ini adalah pemuda-pemudi yang ada di Nagori Siatasan sebanyak 43 orang . Kegiatan pengabdian ini diikuti  oleh  2  dosen  dari  disiplin  ilmu  yaitu  Pendidikan  Bahasa  Indonesia  dan  Program  Studi Pengelolaan  Sumber  Daya  Perairan  Universitas  HKBP  Nommensen  Pematangsiantar.  Adapun tahapan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yaitu :
Tahap 1. Diskusi Menemukan Masalah
Tahap 2. Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Bagi Genersai Muda
Tahap 3. Pelatihan Membaca dan Menulis
Tahap 4. Evaluasi.
Keempat  tahap  ini  dilakukan  tim  pengabdi  untuk  mengetahui  bagaimana  keterlaksanaan pengabdian ini sampai kepada tahap evaluasi dimana tahap evaluasi diperlukan untuk mengetahui keberhasilan dari pengabdian ini.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengabdian  ini  dilaksanakan  pada  hari  Rabu  dan  Kamis  Tanggal  12/13  Februari  2020  yang dilaksanakan di Nagori Siatasan Kabupaten Simalungun. Adapun peserta yang mengikuti kegiatan pengabdian  ini  adalah  masyarakat  pemuda-pemudi  yang  berusia dari  10  tahun  sampai  20  tahun dengan  total  sebanyak  43  peserta.    Adapun  rincian  kegiatan  pengabdian  ini  dapat  ditunjukkan pada tabel 1 :
Tabel 1. Rincian Kegiatan Pengabdian No  Materi Pelatihan Narasumber Target 1 Sosialisasi  Pentingnya Pendidikan di Kalangan    Generasi Muda Vita Riahni Saragih,M.Pd Masyarakat Pemuda- Pemudi di Nagori Siatasan memahami pentingnya pendidikan  di  kalangan generasi muda 2 Pelatihan  Menulis  dan Membaca bagi pemuda-pemudi  yang belum lancar/fasih Herna Febrianty Sianipar, M.Si Masyarakat Pemuda- Pemudi di Nagori Siatasan tidak  ada  lagi  yang  tidak bisa membaca dan menulis 3 Evaluasi Tim Pengabdi Adanya peningkatan pengetahuan mengenai pentingnya  pendidikan  di kalangan  generasi  muda sebagai penerus bangsa.
Berdasarkan evaluasi yang dilakukan tim pengabdi di  Nagori Siatasan diperoleh hasil bahwa pelatihan  yang  dilakukan  ini  mampu  untuk  meningkatkan  pengetahuan  khususnya  dalam pemahaman  tentang  pentingnya  pendidikan  di  kalangan  generasi  muda.  Hal  ini  dapat  dilihat berdasarkan  angket  yang  telah  diisi  oleh  peserta  pelatihan  dan  juga  antusias  dari  peserta pengabdian selama mengikuti pelatihan. Berikut ini merupakan gambar peserta pelatihan dengan tim pengabdi :
Seluruh  kegiatan  sosialisasi  pentingnya  pendidikan  di  kalangan  generasi  muda  berjalan  dengan baik. Pangulu Nagori Siatasa Bapak Mangaranap Simarmata menyambut baik kegiatan pengabdian ini,  beliau  berharap  kegiatan  pengabdian  seperti  ini  agar  rutin  dilaksanakan  karena  membawa dampak positif bagi masyarakat di Nagori Siatasan Kabupaten Simalungun. Pendidikan merupakan kebutuhan manusia yang sangat penting. Akibatnya, orang dapat membuat kemajuan di berbagai bidang, yang pada gilirannya dapat membawa seseorang ke tingkat yang lebih baik. Harus diakui, tidak  semua  manusia  dapat  tumbuh  dan  berkembang  sesuai  dengan  apa  yang  diharapkan  dan diinginkan. Oleh karena itu, pendidikan merupakan suatu keniscayaan untuk mengalami perubahan dan  kemajuan  di  zaman  modern  ini.  Pendidikan  adalah  proses  belajar  terus  menerus  sejak  lahir sampai akhir hayat (pendidikan seumur hidup).

## KESIMPULAN
Kesimpulan  yang  diperoleh  dari  pengabdian  ini  adalah  bahwa  pelatihan  yang  dilakukan  tim pengabdi mengenai  sosialisasi pentingnya pendidikn di kalangan generasi muda di Nagori Siatasan berlangsung  dengan  baik  dan  hasil  evaluasi  menunjukkan  tingkat  keberhasilan  pengabdian  ini secara  khusus  bagi  masyarakat  di  Nagori  Siatasan  dan  secara  umum  bagi  semua  pihak  yang mengikuti  pelatihan.  Diharapkan  kegiatan  ini  dapat  dilaksanakan  Kembali  dengan  topik  yang berbeda.

## DAFTAR PUSTAKA
Arif,  S.,  Prayitno,  P.,  Arif,  J.,  &  Budiono,  L.  A.  (2023).  Pembelajaran  Kurikulum  Teknik  Mesin Universitas Sutomo Bagi Siswa/I Smk N 1 Kragilan. 1(2), 123–133.
Amal,  I.,  Salsabilla,  K.,  &  Jamiati,  K.  N.  (2021).  Sosialisasi  Peran  Pemuda  dalam Pendidikan untuk      Membangun      Regenerasi      yang      Berintelektual.  Prosiding  Seminar  Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 1–16. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat/article/view/1124
https://www.sampoernafoundation.org/id/pentingnya-pendidikan-bagi-generasi-bangsa/ https://www.sampoernafoundation.org/id/pentingnya-pendidikan-bagi-generasi-bangsa/ Lestari,  A.  Y.  B.,  Kurniawan,  F.,  &  Bayu  Ardi,  R.  (2020).  Penyebeb  Tingginya  Angka Anak Putus  Sekolah  Jenjang  Sekolah  Dasar  (SD). Jurnal  Ilmiah  Sekolah  Dasar, 4(2), 299. https://doi.org/10.23887/jisd.v4i2.24470
Marwah, S. S., Syafe’i, M., & Sumarna, E. (2018). Relevansi Konsep Pendidikan Menurut Ki Hadjar Dewantara Dengan Pendidikan Islam. TARBAWY : Indonesian Journal of Islamic Education, 5(1), 14. https://doi.org/10.17509/t.v5i1.13336
Megawanti,  P.  (2012).  Permasalahan  Pendidikan  Dasar  Di  Indonesia.  Jurnal  Ilmiah  Pendidikan MIPA,2(3),227–234.
Sutrisno, E. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana