## Ayu Dyah Hapsari
Fakultas Pendidikan Psikologi, Universitas Negeri Malang Jalan Semarang No.5, Sumbersari, Kota Malang, 65145, Jawa Timur, Indonesia ayu.dyah.fppsi@um.ac.id

## Sofia Retnowati
Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada
Jl. Sosio Humaniora Bulaksumur, Kabupaten Sleman, 55281, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indone sofi_53@ugm.ac.id
Jurnal Sains Psikologi
Hal. 57-63
Pengaruh Program Menulis Ekspresif Terhadap Simtom-Simtom Gangguan Stres Pasca Trauma Pada Perempuan Korban Kekerasan Domestik
Infromasi Artikel
Abstrak Tanggal masuk 11-03-2020 Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  menulis ekspresif  terhadap  simtom-simtom  gangguan  stres  pasca  trauma pada perempuan korban kekerasan dalam rumah tangga. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuasi yakni the untreated con- trol  group  design .  Partisipan  penelitian  dibagi  ke  dalam  dua  ke- lompok, yakni kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh  menulis  ek- spresif yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol pada saat posstest (p=0,043), yang berarti bahwa hipotesis penelitian  ini  diterima.  Dari  penelitian  ini  juga  diketahui  bahwa terdapat penurunan skor simtom-simtom dangguan stres pasca trau- ma yang diukur menggunakan the Impact of Events Scale-Revised (IES-R) pada partisipan di kelompok eksperimen. Tanggal revisi 12-04-2020 Tanggal diterima 14-04-2020 Kata Kunci:
Menulis ekspresif; Simtom-simtom gangguan stres pasca trauma;
Kekerasan dalam rumah tangga .
Keywords:
Abstract
Expressive Writing;
Symptoms of Posttraumatic Stress Disorder; Domestic violence . The purpose of this study was to determine the effect of expressive writing on the symptoms of posttraumatic stress disorder in female victims  of  domestic  violence.  This  research  uses  quasi- experimental  methods  (using  the  untreated  control  group  design). Participants  in  this  study  were  10  women  who  are  victims  of domestic  violence.  Participants  were  assigned  into  two  groups, experimental and control groups. The results showed that there was a  significant  effect  between  experimental  group  posttest  scores with  the  control  group  (p=0,043),  which  means  that  the  research hypothesis was accepted. From the results of this study also found that  there  is  a  decrease  in  scores  of  symptoms  of  posttraumatic stress disorder which measured using the Impact of Events Scale- Revised (IES-R) in participants in the experimental group.

## PENDAHULUAN
Ketimpangan  hak  dan  peran  antara  laki- laki  dan  perempuan  yang  terjadi  di masyarakat seringkali menjadikan perempuan berada dalam posisi yang inferior. Perempuan seringkali  dijadikan  komoditas  dan  dianggap tidak  memiliki  hak  atas  kehidupannya.
Kesalahpahaman mengenai hak dan peran ini membuat posisi perempuan seolah-olah lebih rendah  dan  lebih  lemah  dibandingkan  laki- laki,  hal  ini  membuat  perempuan  rentan menjadi  sasaran  kekerasan.  Kekerasan terhadap perempuan terjadi di banyak negara tanpa  mengenal  budaya,  kelas,  pendidikan,
penghasilan,  etnis,  dan  usia  (Unicef,  2000). Kasus-kasus  kekerasan  terhadap  perempuan tidak  hanya  menyangkut  masalah-masalah kekerasan  secara  fisik  seperti  penganiayaan, tapi  juga  meliputi  kekerasan  secara psikologis, seksual, dan ekonomi. Banyaknya kasus  kekerasan  terhadap  perempuan  seperti perdagangan  perempuan,  pelecehan  seksual, kekerasan  fisik,  membuat  kasus  kekerasan terhadap perempuan ini menjadi isu global.
Dalam  laporan  tahunannya  pada  tahun 2011, Komnas Perempuan menyebutkan bah- wa  angka  kekerasan  terhadap  perempuan  di Indonesia masih cukup tinggi. Terdapat seki- tar  seratus  ribu  lebih  kasus  kekerasan  ter- hadap  perempuan  hingga  akhir  tahun  2010. Kasus  kekerasan  di  ranah  negara  bahkan meningkat  delapan  kali  lipat  dibandingkan tahun 2009 dari 54 kasus menjadi 445 kasus. Kasus  kekerasan  terhadap  perempuan  yang paling banyak terjadi adalah kasus kekerasan di  ranah  domestik,  yakni  kekerasan  dalam rumah tangga. Dari 105.103 kasus kekerasan terhadap perempuan, sebanyak 96 persen atau sebanyak  101.128  kasus  merupakan  kasus kekerasan  dalam  rumah  tangga  (Komisi  Na- sional  Anti  Kekerasan  Terhadap  Perempuan, 2011). Dari data terlihat bahwa kasus kekera- san  domestik  (kekerasan  dalam  rumah  tang- ga) masih sangat tinggi dan menempati posisi teratas  dalam  kasus  kekerasan  terhadap  per- empuan  (sebanyak  101.128  kasus),  proporsi tersebut  ditengarai  telah  terjadi  sejak  tahun 2005.
Kekerasan  terhadap  perempuan  yang  ter- jadi di ranah domestik umumnya disebabkan oleh  minimnya  akses  bagi  perempuan  ter- hadap  kepemilikan  dan  pengelolaan  sum-
berdaya,  ini  membuat  perempuan  menjadi sangat tergantung kepada laki-laki dalam me- menuhi  kebutuhan  pribadinya.  Kultur  terka- dang mengharuskan perempuan berada dalam posisi  yang  menjadi  penanggung  jawab  ber- jalannya suatu keluarga, membuat perempuan seringkali  menjadi  pihak  yang  bersalah  jika terjadi  suatu  masalah  dalam  keluarga.  Nilai- nilai yang ada di dalam masyarakat mengenai terjadinya  kekerasan  terhadap  perempuan seperti “aib keluarga”, “malu”, “menjaga ke- hormatan  keluarga”,  “mempertahankan  ke- harmonisan  rumah  tangga”,  dan  “sudah takdir”  seringkali  berdampak  pada  tidak  ter- bukanya perempuan terhadap kekerasan yang dialaminya.  Hal  tersebut  membuat  fenomena kekerasan ini menjadi tak terlihat sebagai ka- sus kriminal bagi sebagian besar masyarakat.
Dalam  menangani  kasus-kasus  kekerasan dalam  rumah  tangga  yang  terungkap,  pene- gak  hukum  biasanya  hanya  melihat  korban dari luka  fisik  yang  dialami,  padahal  banyak korban  kekerasan  dalam  rumah  tangga  yang juga  mengalami  masalah  psikologis  setelah terjadinya kekerasan. Dalam Undang-Undang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tang- ga (UU PKDRT) pasal 7 (dalam Widyaastuti, 2007), sebenarnya telah menjelaskan mengenai kekerasan yang menimbulkan dam- pak psikologis  yakni sebagai perbuatan  yang mengakibatkan  ketakutan,  hilangnya  rasa percaya  diri,  hilangnya  kemampuan  untuk bertindak,  rasa  tidak  berdaya,  dan/atau  pen- deritaan  psikis  berat  pada  seseorang.  Sisi psikologis  perempuan  korban  kekerasan  da- lam rumah tangga inilah yang menurut penu- lis  kurang  mendapat  perhatian  dalam  me- nangani  kasus  kekerasan  dalam  rumah  tang-
ga.  Hal  ini  didukung  dari  hasil  preliminary study yang dilakukan penulis pada bulan no- vember  2011,  ke  salah  satu  lembaga  yang bergerak  dalam  upaya  pembelaan  hak-hak wanita yang menjadi korban kekerasan dalam rumah  tangga.  Dari  hasil  wawancara  dengan pimpinan  lembaga  tersebut,  diketahui  bahwa selama  ini  pembelaan  hak-hak  perempuan yang menjadi korban kekerasan dalam rumah tangga banyak dilakukan dari segi penegakan hukum atau kemandirian ekonomi, sedangkan dari  sisi  psikologis  sangat  minim  dilakukan disebabkan kurangnya tenaga ahli dan biaya, meskipun  sisi  psikologis  perempuan  korban kekerasan  dalam  rumah  tangga  ini  juga  san- gat  penting  bagi  mereka  untuk  memulai  ke- hidupan yang lebih baik.
Dampak  psikologis  pada  perempuan korban  kekerasan  dalam  rumah  tangga seringkali  lebih  berat  dibandingkan  dampak fisik  yang  ditimbulkan.  Dampak  psikologis ini  mungkin  dialami  perempuan  dalam rentang  waktu  yang  cukup  lama  bahkan mungkin hingga bertahun-tahun yang terman- ifestasi  dalam  bentuk  gangguan  psikologis yang  mengganggu  kehidupan  sehari-hari. Shipway  (2004)  menyebutkan  bahwa  per- empuan korban kekerasan dalam rumah tang- ga  seringkali  memiliki  masalah-masalah psikologis seperti perasaan tidak berarti, tidak menghargai  diri,  depresi,  merasa  tidak berdaya,  dan  kehilangan  rasa  percaya  diri. Sebagian perempuan korban kekerasan dalam rumah  tangga  mungkin  mengalami  serangan panik dan kecemasan, mengalami agorafobia dan  klaustrofobia,  melukai  diri  sendiri,  dan mungkin mengalami ketergantungan obat dan alkohol.
Perempuan  korban  kekerasan  dalam  ru- mah tangga seringkali juga merasa takut atau trauma bahkan hingga bertahun-tahun setelah peristiwa kekerasan tersebut terjadi atau juga disebut  gangguan  stres  pasca  trauma.  Stets dan  Straus  (1990,  dalam  Marcelino,  2009) menjelaskan  bahwa  simtom  stres  pasca  trau- ma  yang  seringkali  dialami  oleh  perempuan korban kekerasan dalam rumah tangga antara lain memori yang intrusif, amnesia psikogenik,  gangguan  makan  dan  tidur,  ber- lebihnya  kewaspadaan  terhadap  isyarat  yang dianggap  berbahaya,  mudah  tersinggung  dan marah, serta simtom psikosomatis.
Gangguan  stres  pasca  trauma  merupakan gangguan  emosional  yang  bersifat  menetap yang terjadi setelah individu menghadapi an- caman  keadaan  yang  membuat  individu  me- rasa benar-benar tidak berdaya atau ketakutan (Durand  dan  Barlow,  2006).  Apabila gangguan  stres  pasca  trauma  ini  tidak  di- tangani  dengan  baik,  seringkali  akan  meng- ganggu kesehatan fisik dan mental seseorang dalam  jangka  panjang,  sebab  individu  dapat secara tiba-tiba mengalami kilas balik peristi- wa  yang  membuatnya  selalu  ketakutan  dan merasa  kembali  mengalami  peristiwa  trau- matik tersebut.
Dari hasil penelitian oleh Pennebaker pa- da  tahun  1982  ditemukan  satu  bentuk  terapi bagi individu yang pernah mengalami peristi- wa  traumatik,  yakni  melalui  menulis  ek- spresif.  Menulis  ekspresif  merupakan  suatu metode  yang  digunakan  untuk  mengurangi trauma dengan cara menuliskan kembali peri- stiwa yang traumatis dan emosional. Menulis ekpresif  biasanya  dilakukan  selama  3-5  sesi pertemuan,  di  mana  dalam  setiap  sesinya
partisipan diberikan waktu 15-20 menit untuk menuliskan  pengalaman  traumatiknya  terse- but    (Baikie  &  Wilhelm,  2005).  Penelitian lainnya  dilakukan  oleh    Smyth  (2010)  yang menemukan  bahwa  terdapat  peningkatan yang signifikan pada individu yang mengala- mi  PTSD  dalam  mood  dan  post-traumatic growth mereka.
Berdasarkan  pemaparan  latar  belakang penelitian  di  atas,  penulis  tertarik  untuk melakukan  penelitian  untuk  mengetahui bagaimana  pengaruh  menulis  ekspresif  ter- hadap  simtom-simtom  gangguan  stres  pasca trauma  pada  perempuan  korban  kekerasan domestik.

## METODE
Penelitian  ini  meenggunakan  metode  ek- sperimen.  Subjek  pada  penelitian  ini  adalah perempuan  korban  kekerasan  dalam  rumah tangga  yang  mengikuti  konseling  dan  pen- dampingan  di W omen  Crisis  Centre “Dian Mutiara”  Malang  sebanyak  10  orang  yang akan  dibagi  ke  dalam  dua  kelompok,  yakni kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok  eksperimen  akan  diberikan  perla- kuan  program  menulis  ekspresif,  sedangkan kelompok  kontrol  tidak  diberi  perlakuan ( waiting  list ).    Berikut  ini  adalah  kriteria seleksi  subjek  yang  digunakan  dalam penelitian ini:
1. Subjek  merupakan  perempuan  (istri) yang  mengalami  kekerasan  dalam rumah tangga.
2. Memiliki  skor Impact  of  Event  Scale- Revised antara sedang sampai tinggi.
3. Menyukai kegiatan menulis.
4. Tidak  sedang  menjalani  terapi  atau intervensi psikologis lainnya.
5. Belum pernah
mendapatkan penanganan psikologis sebelumnya.
Dalam  penelitian  ini  akan  diperoleh  dua jenis data. Data pertama yakni data kuantitatif yang  didapatkan  dari  hasil  pengukuran melalui  penggunaan  skala  pada  saat  pretest, posttest, dan follow-up yang juga merupakan data utama (primer) pada penelitian ini. Data kedua yang juga akan digunakan sebagai data sekunder  adalah  data  kualitatif  yang  didapat dari  hasil  observasi,  wawancara,  dan  tulisan subjek yang berupa narasi.

## HASIL
Hasil  analisis  6  uji  pasangan  dengan menggunakan  skala Impact  of  Event  Scale- Revised menunjukkan bahwa:
a. Skor  pretest  dan  posttest  pada  ke- lompok  eksperimen  menunjukkan  bah- wa nilai Z=-2,2023 dengan taraf signif- ikansi  sebesar  0,043,  sehingga  nilai p<0,05,  hal  ini  menunjukkan  bahwa terdapat  perbedaan  skor  simtom  stres pasca  trauma  yang  sangat  signifikan pada saat prestest dan posttest pada ke- lompok  eksperimen.  Perbedaan  skor tersebut  terjadi  karena  dampak  perla- kuan, yaitu program menulis ekspresif.
b. Skor  posttest  dan  follow  up  pada  ke- lompok  eksperimen  menunjukkan  bah- wa  nilai  Z=-1,129  dengan  taraf  signif- ikansi 0,223, sehingga nilai p>0,05, hal ini  menunjukkan  bahwa  tidak  terdapat perbedaan  yang  signifikan  antara  skor simtom pasca trauma pada saat posttest dengan skor simtom stres pasca trauma pada saat follow up . Hasil uji beda an- tara skor posttest dengan skor follow up
yang tidak signifikan memiliki arti bah- wa penurunan simtom stres pasca trau- ma  pada  kelompok  eksperimen  tetap mengalami penurunan.
c. Skor  pretest  dan  posttest  pada  ke- lompok  control  berdasarkan  hasil  uji beda  menunjukkan  bahwa  nilai  Z=  - 0,730  dengan  taraf  signifikansi  sebesar
0,465, sehingga nilai p>0,05. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak ada  perubahan  yang  signifikan  pada skor  simtom  stres  pasca  trauma  antara pretest  dan  posttest  pada  kelompok kontrol.
d. Skor  posttest  dan  follow  up  pada  ke- lompok  kontrol  berdasarkan  hasil  uji beda  menunjukkan  bahwa  nilai  Z=- 0,405  dengan  taraf  signifikansi  sebesar 0,686, sehingga nilai p>0,05. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak ada  perubahan  yang  signifikan  pada skor  simtom  stres  pasca  trauma  antara posttest  dan  follow  up  pada  kelompok kontrol.
e. Skor  posttest  skala  Impact  of  Event Scale-revised antara kelompok eksperi- men  dan  kelompok  control  menunjuk- kan bahwa nilai  Z=-2,023 dengan taraf signifikansi  0,043,  sehingga  nilai p<0,05,  hal  ini  menunjukkan  bahwa terdapat  perbedaan  yang  signifikan  an- tara  skor  simtom  pasca  trauma  pada saat  posttest  pada  kelompok  eksperi- men  dengan  kelompok  kontrol.  Hasil uji beda antara skor posttest antara ke- lompok  eksperimen  dan  kelompok kontrol  yang  signifikan  memiliki  arti bahwa ada perbedaan skor simtom stres
pasca trauma antara kelompok eksperi- men  dengan  kelompok  kontrol  karena adanya perlakuan.
f. Skor  follow  up  skala  Impact  of  Event Scale-revised antara kelompok eksperi- men  dan  kelompok  control  menunjuk- kan bahwa nilai  Z=-1,483 dengan taraf signifikansi  0,138,  sehingga  nilai p>0.05 hal ini menunjukkan bahwa tid- ak  terdapat  perbedaan  skor  signifikan antara  kelompok  eksperimen  dan  ke- lompok kontrol pada saat follow up.

## PEMBAHASAN
Dari  hasil  analisis  data  maka  diketahui bahwa  terdapat  perbedaan  skor  yang  signif- ikan  antara  sebelum  dan  sesudah  pemberian perlakuan.  Hal  ini  didukung  pula  dengan hasil pengukuran yang menunjukkan terdapat perbedaan  skor  yang  signifikan  antara  ke- lompok  kontrol  dan  kelompok  eksperimen pada saat posttest, hal ini menunjukkan adan- ya perbedaan skor di antara kedua kelompok tersebut.
Berdasarkan  hasil  analisis  individual terhadap  data  pretest  dan  postest  diketahui bahwa  keseluruhan  subjek  pada  kelompok eksperimen  mengalami  perubahan  berupa penurunan  skor  simtom  pasca  trauma  yang diukur  menggunakan  skala Impact  of  Event Scale-Revised .  Penurunan  skor  tersebut mengalami  perubahan  kembali  pada  saat follow  up  dengan  variasi  yang  berbeda-beda pada  masing  subjek.  Dua  orang  subjek  tetap mengalami  penurunan  skor  simtom  pasca trauma  pada  saat  follow  up,  sedangkan  3 orang subjek lainnya mengalami peningkatan skor  simtom  pasca  trauma  pada  saat  follow
up,  namun  semua  subjek  berada  pada klasifikasi sedang.
Dari  data  hasil  wawancara,  pertanyaan terbuka,  dan  observasi  yang  dilakukan peneliti,  terdapat  beberapa  fakta  yang ditemukan  terkait  menulis  ekspresif  dari perspektif  subjek  bila  dihubungkan  dengan teori, antara lain:
a. Menulis ekspresif menimbulkan
perasaan  yang  lebih  lega  karena  telah menumpahkan  perasaan  yang  tidak nyaman terhdap masalah  yang dialami, hal ini didukung oleh penelitian Thabet (2006)  yang  menemukan  bahwa menulis  ekspresif  terbukti  membantu menimbulkan  perasaan  yang  lebih damai pada partisipan yang mengalami trauma.
b. Melalui  program  menulis  ekspresif  ini, diketahui  bahwa  beberapa  subjek mengaku menjadi lebih mampu membuka  pikirannya  dan  melihat kembali peristiwa yang dialami dengan lebih  baik,  hal  ini  sesuai  dengan  dua alasan  yang  diajukan  Pennebaker (1988,  dalam  Daniels,  2008)  tentang mengapa  menghadapi  trauma  melalui kegiatan  menulis  ekspresif  dapat bermanfaat,  salah  satunya  adalah karena  melalui  kegiatan  menulis ekspresif  ini  dapat  membuat  individu mampu  mengasimilasikan,  melihat kembali,  dan  menemukan  makna  dari peristiwa traumatik tersebut. Selain itu, Maercker  (2007)  menjelaskan  bahwa menulis  ekspresif  dapat  digunakan sebagai  sarana  ekspresi  emosi  yang baik  sebab  melalui  menulis,  individu
dihadapkan  kembali  kepada  peristiwa traumatik  namun  dengan  pikiran  dan perasaan yang lebih baru dalam melihat peristiwa traumatik tersebut.
c. Seluruh subjek pada kelompok ekperimen yang diminta mengikuti sesi menulis  ekspresif  mengaku  senang karena  bisa  mengungkapkan  perasaan- nya  melalui  media  tulisan.  Subjek mengakui  bahwa  dengan  menuangkan kejadian dan perasaan mereka mengenai  kejadian  buruk  tersebut  hal itu  akan  membuat  mereka  mampu sedikit  melihat  permasalahan  mereka dengan  sudut  pandang  baru  dan  dapat mengambil  hikmah  dari  peristiwa tersebut.  Baum  (2010)  menjelaskan bahwa  mengekspresikan  emosi  dan memproses pengalaman melalui bahasa dapat  menjadikan  individu  mampu mengasimilasi pengalaman yang menyakitkan  ke  dalam  kerangka berpikir  mereka.  Hal  ini  membuat individu  mampu  mengorganisasikan kejadian  tersebut    secara  koheren  dan membangun  pemahaman  yang  lebih dalam mengenai trauma mereka.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini  telah  terbukti  dan  menunjukkan  hasil bahwa  menulis  ekspresif  dapat  menurunkan simtom-simtom  stres  pasca  trauma  pada perempuan  korban  kekerasan  di  Women Crisis  Center  Dian  Mutiara.  Secara Individual, seluruh subjek juga menunjukkan penurunan  simtom-simtom  stres  pasca trauma.  Menulis  ekspresif  tetap  efektif menurunkan  simtom  stres  pasca  trauma
setelah  satu  minggu  pelaksanaan  terapi ( follow  up ).  Meskipun  secara  kelompok  skor rata-rata  simtom-simtom  stres  pasca  trauma mengalami  sedikit  peningkatan,  namun peningkatan skor pada saat follow up tersebut masih  pada  kategori  sama  seperti  ketika sesaat  setelah  pelaksanaan  terapi  ( post-test ).
Penelitian ini merupakan penelitian  yang be- rusaha  untuk  mencari  alternatif  baru  dalam penanganan  psikologis  perempuan  korban kekerasan  dalam  rumah  tangga,  oleh  karena itu  beberapa  perbaikan  tentu  saja  harus  dil- akukan. Instruksi dalam penelitian ini dirasa- kan  perlu  diperbaiki  agar  subjek  menjadi lebih paham mengenai menulis ekspresif dan lebih mengerti tentang apa sebenarnya tujuan dari  menulis  ekspresif  itu  sendiri.  Selain  itu penyempurnaan penggunaan skala juga harus dilakukan,  seperti  penyederhanaan  bahasa dalam  aitem-aitem  pernyataan  harus  dis- esuaikan  dengan  latar  belakang  pendidikan subjek  agar  subjek  menjadi  lebih  paham mengenai butir-butir aitem pernyataan.

## DAFTAR RUJUKAN
Baikie,  K.  A.,  &  Wilhelm,  K.  (2005).  Emo- tional  and  Physical  Health  Benefits  of Expressive  Writing.  Advance  in  Psy- chiatric Treatment , 11, 338-346.
Baum,  E.  S.  (2010).  The  Benefits  of Mindfullness-Enhanced Expressive
Writing Among Depression-Vulnerable
Individuals.  Austin:  The  University  of Texas.
Daniels,  J.  B.  (2008).  Writing  as  a  Coping
Mediator  between  Psychological  and
Physical  Health.  Auburn:  Auburn
University.
Durand,  V.,  &  Barlow,  D.  (2006).  Psikologi Abnormal (4th ed.). (H. P. Soetjipto, & S.  M.  Soetjipto,  Penerj.)  Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Marcelino,  J.  H.  (2009).  Domestic  Violence:
A Gender Issue? Connecticut: Eloquent Books.
Pennebaker,  J.  W.  (1997).  Writing  About
Emotional Experiences as a Therapeutic  Process.  Psychological
Science , 8, 162-166.
Shipway,  L.  (2004).  Domestic  Violence:  a Handbook  for  Health  Professionals. New York: Routledge.
Smyth,  Joshua  M.,  Hockemeyer,  Jill  R.,  & Tulloch,  Heather.(2010).  Expressive writing and post-traumatic stress disor- der: Effects on trauma symptoms, mood states,  and  cortisol  reactivity.British Journal of Health, 13, 1.
Thabet,  A.  A.  (2006).  Expressive  Writing Therapy  for  Victims  of  Trauma. Arabpsynet Journal , 12, 85-88.
Unicef.  (2000,  Juni).  Domestic  Violence Against  Women  and  Girls.  Dipetik Oktober  12,  2011,  dari http:// www.unicef-irc.org
Widyaastuti,  A.  R.  (2001).  Hukum  dan Kekerasan  dalam  Rumah  Tangga. Jurnal Hukum Pro Justitia , 25 (3), 257- 269.