At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017

## REVITALISASI RADIO LOKAL KOTA METRO LAMPUNG SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN PERSPEKTIF INDUSTRI MEDIA
Kuliyatun Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Metro E-mail: kuliyatun.aulia@yahoo.co.id

## Abstract
The  function of  mass  mediacommunity  has  not  run  balanced.Especially  with regard  to social  control  and  provide  information  regarding  the  importance  of  education  to  the general public.Local media in Metro Lampung has not been seriously considered as a comprehensive  educational  media . In  fact,  the  mass  media  has  a  function  to  educate, entertain, inform, and as social control.The question in this article, how to revitalize the local  SSB  radio  92.1  FM  in  Kota  Metro  Lampung  as  educational  media  perspective Media Industry ?. This paper uses the theory of Industry (Branston dan Stafford: 2018- 261). As  the  local  media  in  Metro  Lampung  should  be  revitalized  as  a  medium  of education,  through  partnerships  with  LSM,  foundations,  private  companies  and  others in order to obtain lucrative advertising.Local media industry has potential as a learning medium that is comprehensive and easily accepted by society. In educational institutions so that policies can be transferred effectively and efficiently in the community.
Keyword : Local Radio, EducationMedia, Media Industry

## PENDAHULUAN
Kesadaran  masyarakat  terhadap  pentingya  pendidikan  masih  tergolong rendah.  Padahal  pendidikan  merupakan  pondasi  penting  dalam  mewujudkan generasi  masa  depan  yang  berkualitas.  Undang-undang  dasar  negara  RI  tahun 1945  disebutkan  bahwa  setiap  warga  negara  berhak  mendapatkan  pendidikan. 1
Pendidikan  nasional  berfungsi  untuk  mengembangkan  kemampuan  dan membentuk  watak  serta  peradaban  bangsa  yang  bermartabat  dalam  rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. 2
Pelaksanaan  pendidikan  oleh  Cooms  &  Manzoor  tahun  1974 sebagaimana  dikutip  Nursehan  Sugiharto  diklasifikasikan  kedalam  pendidikan formal,  informal  dan  non-formal. 3 Pendidikan  formal  mulai  tingkat  dasar, menengah  sampai  perguruan  tinggi  baik  strata  satu,  dua  dan  tiga.  Pendidikan informal  bisa  didapatkan  melalui  pengalaman  hidup  sehari-hari  termasuk
1 Undang-Undang  Dasar  Republik  Indonesia  tahun 1945  pasal  31 ayat  1  sampai  ayat  5  pada  bab XIII.
2 Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional bab II Pasal 3.
3 Nursehan Sugiharto, kebijakan Pendidikan dan Implementasi di Kabupaten Purwanta (Tesis: UI, 2012), 36. Lihat juga Sudjana S., Pendidikan Non Formal Wawasan Sejarah Perkembangan Filsafat Teori Pendukung Azas , Bandung: Falah Production, 2004, h. 22.
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017
dilingkungan kehidupan keluarga, hubungan dengan tetangga, lingkungan kerja, pasar, dan media massa. Media massa menjadi bagian dari pendidikan informal mengingat pengaruhnya yang begitu besar terhadap khalayak/publik, karena itu, media  massa  semakin  hari  mendapatkan  tempat  dihati  masyarakat.  Kendatipun media  massa  sekaligus  dijadiKan  sebagai  bisnis  dengan  keuntungan  luar  biasa. Industri  media  baik  media  cetak  (koran,  tabloid,  majalah,  buletin  dan  lainnya) maupun media elektronik (radio, televisi, film).
Di  Indonesia,  kehadiran  media  massa  seperti  Radio  sudah  dikenal  sejak 11  September  1945  di  Jakarta.  Kemudian  berkembang  kedaerah  lainnya  seperti RRI  Makassar  sejak  tahun  1967. 4 Media  tersebut  dijadikan  sebagai  alat komunikasi  pemerintah  kepada  masyarakat.  Pada  awalnya  untuk  menjaga keutuhan  dalam  mempertahankan  kemerdekaan.  Selanjutnya  berfungsi  sebagai hiburan,  informasi  dan  pendidikan. 5 Perkembangan  dan  keberadaan  radio  yang dikelola secara resmi oleh pemerintah, tidak menyurutkan keinginan pengusaha dalam  mewujudkan  radio  swasta  dan  atau  radio  komunitas.  Radio  non- pemerintah  yang  ada  di  Metro  Lampung  misalnya  banyak  didirikan  sejak  era reformasi  sampai  saat  ini  terdapat  sekitar  20-an  radio  yang  masih  eksis,  antara lain, SSB 92,1 FM, Kartika 103.9 FM.
Meningkatnya  industri  media  massa  baik  radio,  televisi,  media  cetak dapat  memberikan  angin  segar  bagi  masyarakat.  Setidaknya,  ada  kesempatan bekerja  dibidang  industri  media,  kendatipun  persaingannya  sangat  ketat.  Selain perekonomian  yang  merasakan  dampak  dari  media  massa,  juga  bisa  kaitkan dengan  pengembangan  sumber  daya  disektor  pendidikan,  politik,  seni  dan budaya dan lainnya. Karena, media satu dengan lainnya akan saling melengkapi dengan  fungsi  dasar  yang  sama,  namun  orientasi  prioritas  setiap  media  massa tentunya akan berbeda antara radio dengan televisi dan juga media cetak dengan pangsa pasarnya . Disinilah peneliti, ingin mengulas tentang perkembangan radio yang ada di metro lampung sebagai media pendidikan. Kendatipun bisnis melalui media radio. Pertanyaan dalam tulisan ini, bagaimana revitalisasi radio lokal SSB 92,1 FM  di  Kota Metro  Lampung sebagai  media pendidikan perspektif  Industri Media? Pertanyaan tersebut akan dipertegas menjadi tiga permasalahan meliputi: 1)  Siapa  pengelola  radio  lokal  di  Metro  Lampung  yang  memproduksi  media sebagai proses pabrik? Seperti apa organiasasi dan struktur  serta produk siaran radio  lokal  di  kota  metro  lampung?  Upaya  apa  saja  yang  dilakukan  radio  lokal Metro Lampung dalam  mendistribusikan dan memasarkan produksinya ?
4 Baharuddin  Ali, Penyiaran  Islam  Di  Rri  Makassar;  Studi  Pengembangan  Metode  Dan  Materi Dakwah Pada Titian Ilahi 2005-2009 , Disertasi: UIN Jakarta, 2011, h. 1-2.
5 Onong  Uchjana  Effendy, Ilmu,  Teori  Dan  Filsafat  Komunikasi ,  Bandung:  Citra  Aditya  Bakti,
2003, Cet. III, h. 138.
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017

## KAJIAN TEORI Teori Industri
Teori  Industri  menjelaskan  tentang  beberapa  topik  antara  lain;  1) Memproduksi  media  layaknya  sebuah  pabrik;  pabrik  membutuhkan  pemilik modal (investor), ada produksi, ada objek atau pangsa pasar yang bisa dievaluasi dan  diteliti  kepuasaannya  terhadap  produk,  termasuk  didalamnya  mengenai hadirnya  iklan  (sponsor)  agar  produksi  tetap  eksis  dan  berkembang.  2)  Jenis- jenis  industri  media  yang  dimaksud  adalah  film,  televisi,  radio,  koran,  majalah, rekaman  musik.  3)  Tahapan  dalam  memproduksi  media  (jalinan  kerjasama,  pra produksi,  produksi,  pascaproduksi,  distribusi-pemasaran),  organisasi  dan produksi media, lokasi atau keberadaan media baik yang berlaku ditingkat lokal atau global. 6
Branston  dan  staffort  mengemukakan  bahwa  produksi/indutri  media merupakan aktivitas komersial sebagaimana industri (pabrik). Dimana sebuah pabrik  tentunya  memiliki  komponen  penting  seperti  adanya  investor (penanam  modal),  ada  barang  yang  diproduksi,  ada  pendistribusian  barang (produk),  ada  penelitian  terhadap  pengguna  produk  terhadap  kepuasaan penggunanya, sekaligus  adanya iklan (sponsor).  Menurutnya, industri media, terutama  sejak  tahun  1990an  banyak  mengalami  perkembangan,  mulai  dari (1)  Perfilman,  (2)  Televisi,  (3)  Penyiaran  (radio),  (4)  Percetakan  Koran (harian, buletin mingguan-tabloid), (5) Majalah, (6) Rekaman musik. Keenam industri media tersebut disebutnya sebagai industri media tradisional. Seiring perkembangan  informasi,  kini  industri  media  merambah  pada  industri  media digital.  Yaitu  media  elektronik  seperti  layanan  internet,  game,  komputer  dan lainnya.
Berkaitan  dengan  dunia  perfilman  ini,  Branston  menekankan perkembangan  yang  pesat.  Melalui  produktivitas  industri  media,  film-film telah  meraup  keuntungan  yang  besar  karena  mendapatkan  respon  baik  dari konsumen.  Sebagaimana  disebutkan  Branston,  film  berkreatifitas  dengan saluran  satelit  dan  televisi  kabel.  Kendatipun  industri  media  memiliki  resiko yang  cukup  besar  dalam  pengelolaannya.  Membutuhkan  pertimbangan  yang matang  dalam  berbagai  aspek.  Misalnya  industri  media  berbasis  cetak mempertimbangkan  banyak  hal  meliputi;  1)  „bahan  berita‟  tidak  homogen; keterampilan  dan  budaya,  estetika  dan  penilaian  politik  dalam  penentuan sebuah  peristiwa  yang  akan  dipasarkan  sebagai  „berita‟.  2)  Harga  berita bervariasi;  sebagian  terbebas  dari  harga  jual,  sebagian  bisa  ditarif  dengan harga  mahal  untuk  mengaksesnya.  3)  Produk  berita  tidak  tetap  artinya  bisa menyesuaikan selera pembaca. 4) pembiayaan untuk staf/karyawan yang pada umumnya  membutuhkan  pendanaan  yang  lebih  besar,  ini  terkait  dengan pentingnya sebuah skill/keterampilan yang khusus dalam produksi. 5) produk
6 Gill  Branston  and  Roy  Stafford, The  Media  Student’s  Book ,  Third  Edition,  (London  and  New York: Routledge, 2003, h. 218-261.
berita  tertentu  memiliki  batasan  waktu  yang  sangat  terbatas,  bisa  sehari  atau setengah  hari.  6)  keuntungan  dari  penjualan  produk  hanya  sebagian  kecil dalam  bisnis,  sebagian  besar  pendapatan  didapatkan  dari  periklanan.  Karena itu, iklan menjadi amat penting dalam pengembangan produksi. Kendati koran memiliki  usia  pendek,  menurut  Branston,  produk  yang  dicetak  seperti  koran (buletin,  tabloid,  majalah  bulanan,  jurnal  dll)  memiliki  nilai  lebih  jagka panjang sebagai sebuah bahan arsip dan atau dokumentasi pustaka  yang bisa difungsikan  dimasa-masa  mendatang,  karena  saat  ini  data  tersebut  bisa dieksploitasi secara komersil pada CD-Rom dan Online.
Demikian  halnya  dengan  industri  media  lainnya  selain  cetak.  Seperti radio,  televisi,  music  rekaman  dan  produksi  film.  Masing-masing  memiliki resiko  tersendiri  sekaligus  pangsa  pasar  yang  tetap.  Beberapa  perbedaan tersebut  antara  media  cetak  dengan  radio  dan  televisi  misalnya,  menurut Branston,  setidaknya  memiliki  lima  hal  antara  lain;    pertama;  produksi berkelanjutan  dan  distribusi.  Kedua;  pembiayaan  yang  tetap  tinggi.  Ketiga; proporsi  yang  tinggi  dari  pendapatan  iklan.  Keempat;  distribusi  universal dalam area terbatas (nasional, regional dan atau lokal). Kelima; produk  yang dihasilkan  fokusnya  terutama  pada  „hiburan‟  atau  informasi.  Sedangkan rekaman  dan  produksi  film  juga  memiliki  lima  kategori  yaitu;  1)  produksi bersifat  sporadis,  bukan  distribusi  harian,  arus  keluar-masuknya  pendapatan bersifat  fluktuatif.  2)  setiap  produksi  memiliki  pendapatan  yang  terpisah (biaya  tetap  dapat  dihindari).  3)  pemasukan  didapatkan  dari  penyewaan, penjualan  dan  penempatan  produk.  4)  tidak  ada  batasan  dalam  distribusi global yang potensial. 5) keluaran diambil untuk menjadi hiburan dan seni.
Adapun  proses  produksi  industri  media  menurut  Branston  setidaknya terdiri dari enam tahapan, yaitu: pertama; negosiasi kesepakatan. Kedua; pra- produksi.  Ketiga;  produksi.  Keempat;  pasca-produksi.  Kelima;  pemasaran atau  distrisibusi.  Keenam;  pertunjukan.  Sebagai  contoh,  industri  media internet,  yang  menurut  Branston  memiliki  ancaman  tersendiri  bagi  media lainnya.  Internet  bisa  menjadi  sarana  untuk  membuka  akses  pada  produk musik  baru  untuk  para  produsen  atau  pelaku  dan  konsumen.  Atau  bisa merusak struktur industri saat ini dan mengancam mata pencaharian produsen atau pelaku yang dalam jangka panjang mungkin tidak dapat dilanjutkan.
Masalahnya  adalah  bagaimana  mengembangkan  pasar  untuk  musik digital yang menjamin pembayaran royalti untuk bakat kreatif (komposer atau pemain atau produser). Ada dua bagian untuk masalah ini. Pertama, file MP3 sering  tersedia  gratis  dari  pengguna  lain.  Software  Napster  bisa  mencari  di Internet,  menemukan  pemasok  dari  MP3  spesifik  dan  mengatur  transfer kepada siapa pun on-line yang menginginkannya. Napster.com secara efektif 'dibeli'  oleh  sebuah  konsorsium  termasuk  Bertelsmann  utama,  yang  diakui daya  tariknya,  tapi  bertekad  untuk  mendirikan  sistem  sendiri  yang  bisa mengenakan  biaya.  Universal  membeli  situs  asli  di  MP3.com,  dan  dua  situs
komersial  lainnya  diumumkan  oleh  konsorsium  dari  jurusan  lain.  tindakan hukum  sukses melawan bajak laut Napster, tetapi  program  lain  yang sejenis. Para perompak sampai di  sana pertama di  Internet,  dan industri ini sekarang berusaha  untuk  menciptakan  bisnis  yang  sah.  Pengguna  tetap  enggan  untuk membayar  untuk  MP3  dan  mereka  terus  mencari  pilihan  bebas.  Jika  jurusan ingin  tinggal  dalam  bisnis  mereka  akhirnya  harus  menemukan  skema  yang bekerja  dan  di  mana  mereka  dapat  mengenakan  biaya  yang  pelanggan  akan membayar.
Bagian kedua dari masalah adalah bahwa sekarang to'rip sangat mudah 'trek  musik  yang  CD,  menyimpannya  sebagai  MP3  dan  kemudian membakarnya ke CD baru. CD kosong biaya kurang dari, dan perangkat lunak seperti Tunes Apple sangat mudah digunakan. Atau, MP3 bisa diunduh untuk pemain portabel seperti iPod atau setara PC-nya. Sebagai kemajuan teknologi telepon  selular,  sudah  memproduksi  perangkat  kecil  'combi'  yang  akan bertindak  sebagai  telepon,  koneksi  internet  (WAP),  saku  MP3  player  iklan komputer.
Hal ini jelas dari apa yang terjadi bahwa beberapa pelaku industri yang membuat keuntungan yang baik dari situasi saat ini (produsen CD kosong dan penulis CD misalnya). Tapi  pertanyaannya tetap, mengapa menghabiskan 15 pada  CD  ketika  kurang  dari  1  dan  beberapa  menit  bekerja,  Anda  dapat meminjam satu dari teman dan menyalinnya? Masalah yang dihadapi industri ini  muncul  sebelum  dengan  menyalin  CD  ke  tape.  Yang  menghasilkan kampanye,  'Home  rekaman  membunuh  music',  yang  disponsori  oleh  industri dan  para  musisi  itu  sendiri.  Namun,  industri  badai  itu  -  sebagian  karena muncul  bahwa  'rumah  kemiringan'  sebenarnya  juga  pembeli  berat  CD. pembajakan problemof sama dalam segala bentuknya menghadapi studio film Hollywood.  Mereka  telah  mengambil  berbagai  langkah,  termasuk  sinyal coding  pada  kaset  video  yang  berhenti  mereka  sedang  disalin  ke  sebagian VCR  modern,  yang  adalah  pabrik  diprogram  untuk  membaca  kode.  Usaha pertama  untuk  mencoba  skema  serupa  di  CD  gagal  karena  kode  juga mencegah  pelanggan  yang  membeli  CD  dari  (cukup  sah)  memainkan  CD pada  komputer  mereka.  Menggunakan  CD  drive  komputer  sebagai  sumber musik penting untuk bagian penting dari pasar: ribuan CD kembali embrassed major label, yang menarik diri rilis.
Apakah  perusahaan  benar-benar  perlu  khawatir  tentang  dampak menyalin?  Bahwa  penelitian  penonton  Hollywood  terbaru  menunjukkan bahwa  orang  yang  membeli  atau  menyewa  sebagian  video  dan  DVD  benar- benar  pergi  ke  bioskop  lebih  sering  daripada  mereka  yang  membeli  lebih sedikit. Mungkinkah orang yang menyalin CD juga membeli lebih banyak dan pergi  ke  lebih  konser?  Dari  sampel  dari  834  wawancara  dengan  pengguna internet  di  AS  pada  tahun  2001,  perusahaan  riset  internasional  Ipsos-Reid menyimpulkan  bahwa;  1)  Hanya  8  persen  dari  pengguna  yang  pernah
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017
download musik telah membayar untuk itu. 2) 84 persen tidak siap membayar untuk  download,  bahkan  jika  tidak  ada  musik  gratis  yang  tersedia;  3)  81 persen  telah  meningkat  atau  dipertahankan  pembelian  mereka  dari  CD, meskipun men-download materi gratis. 4) 84 persen adalah pengguna internet dalam meneliti informasi tentang band, tur dan album.

## PEMBAHASAN
Penelitian ini fokus pada media massa lokal yang ada di Metro Lampung. Terdapat  banyak  medi  massa  baik  cetak  elektronik  radio  dan  televisi  yang berdiri sejak masa reformasi. Beberapa radio swasta didirikan oleh pengusaha (pemilik  modal)  demi  mengembangkan  usahanya  dengan  memanfaatkan media  massa.  Radio  yang  ada  di  Lampung  dalam  kurun  waktu  10  tahun terakhir  berjumlah  sekitar  42  buah  stasion.  Namun,  khusus  yang  ada  di  kota Metro  terdapat  stasiun  radio  SSB  92.1  FM  yang  dipilih  sebagai  salah  satu radio  yang  aktif.  Sedangkan  televisi  yang  berkembang  di  Lampung  terdapat sekitar 8 buah stasiun.
Tabel televisi di Lampung NO Stasiun TV Frekuensi Jaringan Kabupaten/Kota 1 TVRI 40 UHF TVRI Bandar Lampung 2 Tegar TV 42 UHF TV9 Nusantara Bandar Lampung 3 Siger TV 46 UHF CTV Network Bandar Lampung 4 Radar TV 48 UHF Jawa Pos TV Bandar Lampung 5 iNews Tv 50 UHF iNews TV Bandar Lampung 6 NET. Lampung 51 UHF NET Bandar Lampung 7 Suma TV 54 UHF - Bandar Lampung Sumber: Komisi Penyiaran Indonesia Daerah
Radio  SSB  merupakan  kepanjangan  dari  Swara  Seruni  Bikarama. Radio  ini  merupakan  salah  satu  radio  di  Kota  Metro  dengan  nama  Udara Radio  SSB  FM.  Radio  SSB  beralamatkan  di  Jalan  Way  Umpu  No.  87 Rawasari III Kota Metro Kode Pos 34112, dengan Frekwensi FM 92,1 MHz, Call  Singn  PM8FFZ.  Radio  SSB  berslogan The  Hits  Radio  Family  Station dengan format siaran music Infotaiment, bersahabat dan kekeluargaan . Radio SSB  mempunyai  program  unggulan  yaitu  Manajemen  Qolbu  Pagi,  Musik Teman Aktivitas, Tembang Kenangan, From Me To You, dan Nuansa Malam. Persentase  Jenis  Musik  terdiri  dari  90  %  dan  barat  10%.  Radio  SSB  telah menjadi  anggota  PRSSNI  dengan  Nomor  anggota:  PRSSNI:727  -  XI/1997. 7
7 SSB FM berada dibawah PT. Radio Swara Seruni Bikarama, Jl. Way Umpu No. 87 Rawasari III Kota  Metro  Kode  Pos:  34112  Telephone:  0725-7000856,  0828-8070-0856  Fax:  0725–43010  E-mail: ssbfmmetro@yahoo.co.id, lihat  http://ssb.kartikassb.com/page/about-us.
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017
Radio  SSB  di  siarkan  dari  jam  06.00–23.00  WIB  dengan  converage  area meliputi; untuk kota metro di seluruh wilayahnya. di Lampung Timur tersebar di  Sukadana,  Purbolinggo,  Sekampung,  Pekalongan,  dan  Batang  Hari. Sedangkan  di  Lampung  Tengah  bisa  terjangkau  di  Kota  Gajah,  Gunung Sugih,  Bandar  Jaya,  Kali  rejo,  di  Lampung  Selatan  masuk  ke  Natar  sampai Branti. Di Lampung Utara pada sebagian wilayahnya. Di Tanggamus meliputi Talang Padang, Gisting, Kota Agung. Sedangkan di Pringsewu pada sebagian wilayah.  Di  Pesarawan  sampai  pada  Gedung  Tataan,  Gading  Rejo, Tegineneng.  Begitu  juga  di  Tulang  Bawang    dan  Bandar  Lampung  hanya sebagian  wilayahnya.  Sedangkan  format  radio  SSB  adalah  Radio  Keluarga. Format  Siaran  adalah  Musik  Dan  Infotaiment  Format  Siaran  Kata  berupaka Kekeluargaan  dan  Bersahabat.  Format  Musik  adalah  Pop  Indonesia  90  %, Barat  10%.  Program  Unggulan  dilaksanakan  Morning  Show,  From  Me  To You, Bincang-Bincang On SSB (BBO SSB).
Adapun  teknis  program  acara  radio  SSB  tahun  2016,  Sebagaimana
dalam tabel berikut: No Judul program Hari dan waktu Deskripsi 1 Ceramah agama 05.00-06.00 wib Mengudarakan  tokoh  agama tentang materi dakwah 2 Good  Moorning Metro 06.00-10.00 wib Menginformasikan berita atau kegiatan pagi 3 Cakrawala Dunia   10.00-12.00 wib Mengudarakan info mancanegara 4 SSB Menyapa 12.00-14.00 wib Hiburan interaktif dengan request 6 From Me To You   14.00-16.00 wib Pendengar  diberi  kesempatan request lagu favorit 7 Oase SSB 16.00-17.00 wib Tantangan dan peluaang Perusahaan 8 Not Voice 17.00-1900 wib - 9 BBO 19.00-21.00 wib   Bincang-bincang on SSB 10 Nuasa Malam 21.00-23.00 wib Kajian tentang keluarga dll

## Sumber: Company Profile kartikassb.com
Sedangkan  agenda  mingguan  hanya  terhadap  pada  hari  ahad  dan kamis.  Kamis  pada  pukul  20.00-21.00  wib  program  bernama  „Kajian Ma‟rifatullah‟. Kajian ini dimaksudkan untuk mengakomodir pendengar SSB yang  haus  tentang  info  mengeni  spiritual.  Sedangkan  pada  hari  minggu, terdapat  tiga  program;  pukul  12.00-14.00  adalah  reage  mania,  pukul  16.00- 17.00 wib program „creative‟, dan pukul 20.00-22.00 wib adalah indo Top 20.
Penyiar  radio  SSB  ada  empat,  yaitu;  1)  Rifky  Arief  kelahiran  Lampung  18 Januari  1992.  2)  Dendi  Dinata,  kelahiran  Lampung  16  Mei  1990,  3)  Nanda Kris  Saputro,  kelahiran  Metro  12  Desember  1993,  dan  4)  Kris  Nanda, kelahiran Batang Hari Lampung Timur 23 September 1994.
Profile  pendengar  radio  SSB  dikategorikan  kedalam  beberapa  aspek; jenis kelamin, umur, dan pekerjaan. Jenis kelamin pria (55 %) dan wanita (45 %),  berdasarkan  umur  15-19  tahun  sebanyak  15  %,  20-29  tahun  35  %,  usia 30-39  sekitar  35  %  dan  diatas  40  tahun  sekitar  15  %.  Adapun  berdasarkan pekerjaannya, pendengar SSB yaitu; ibu rumah tangga sekitar 30 %, pegawai atau  karyawan  sekitar  20  %,  pekerja/buruh/tani  sebanyak  10  %, wirausaha/wiraswasta sebanyak 10 %, dan untuk pendengar
pelajar/mahasiswa 30 %.
Sedangkan Tarif iklan meliputi; 1)   Kategori loose spot; untuk durasi 30 detik seharga Rp. 50.000, durasi 60 detik seharga Rp. 100.000. 2) Kategori adlibs;  untuk  durasi  60  detik  seharga    Rp.  100.000.  3)  Sponsor  program; terdiri  dari  bloking  time;  dan  Insert.  Bloking  Time  untuk  durasi  30  menit seharga  Rp. 1.500.000, durasi 60 menit Rp. 2.000.000. sedangkan insert yang berdurasi 5 menit seharga Rp. 220.000. 8
SSB melakukan kerjasama dengan BANK BNI dalam mengembangkan  dan  melakukan  transaksi  pendanaan  dari  sponsornya. Alamat BN‟46 Cabang Kota Metro Jl. AH. Nasution No. 18 Kota Metro, atas nama PT. Radio swaraSeruniBikarama No. Rek: 0075307208.

## Analisis
Berkembangnya media di daerah lokal merupakan bagian dari kebebasan masyarakat  moern.  Masyarakat  modern  saat  ini  menjadi  lebih  antusias terhadap  perkembangan  media  jenis  apapun.  Tetapi  tidak  meninggalkan media-media lama yang telah tersebar didaerahnya. Radio SSB yang didirikan oleh  PT.  Swara  Seruni  Bikarama  ini  menurut  Branstron  merupakan  jawaban atas  perkembangan  pola  pikir  manusia  modern  yang  menjadi  media  ibarat industri  pabrik.  Dimana  pemiliknya  notabene  adalah  investor  dengan dana/modal  banyak  untuk  mengembangkannya. 9 Walaupun  kehadiran  radio merupakan  bagian  pemenuhan  kebutuhan  atau  harapan-harapan  dari perubahan  iklim  komunikasi  mengenai  peristiwa  ditengah  masyarakat  itu sendiri.  Apalagi  memasuki  abad  informasi,  terlihat  betapa  media  memiliki kekuatan dominan dalam memengaruhi setiap dimensi kehidupan manusia. 10
8 http://ssb.kartikassb.com/page/about-us, diaksek tanggal 2 November 2016
9 Ibid
10 Andi Faisal Bakti dan Venny Eka Meidasari, Trendsetter Komuniasi di Era Digital: Tantangan dan Peluang Pendidikan Komunikasi dan Penyiaran Islam, Jurnal Komunikasi Islam, Vol. 02, No. 01, Juni 2012. Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya, h. 2.
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017
Komunikasi  massa  akan  tetap  eksis  dan  berkembang  karena melibatkan publik secara luas. Media massa mampu mendominasi lingkungan informal dan berada dimana-mana. 11
Namun,  mendirikan  media  termasuk  radio  tidak  semudah  membalikkan telapak  tangan.  Sebagaimana  disebutkan  Branston,  membutuhkan  investor yang banyak, terlebih bila pemiliknya merupakan pengusaha yang kaya. Maka cukup  membutuhkan  keseriusan  dan  pengembangan  jaringan  dalam optimalisasi  medianya. 12 SSB  yang  dipimpin  oleh  Tig  Eri  Wibowo  ini memiliki keunggulan dalam  pengembangan medianya. Dia merupakan sosok penting dalam perusahaan radio tersebut. Struktur kepegurusan dari radi SSB ini sebagai sebuah perusahaan industri media memiliki organisasi  yang baik. Sebagaimana terlihat pada tabel berikut: Struktur manajemen radio SSB.
11 Jalaluddin Rahmat, Psikologi Komunikasi (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1986), h.191-193.
12 Gill Branston and Roy Stafford, The Media Student’s Book , p. 218-261. Adm. Keuangan Sutini Manager on air Abie Ramadhan Marketing Trisan Permana Direktur Utama Tig Eri Wibowo Manager operasional Nova Destalita Traffic Rendi Dinata Off Air Department ALL Crew Music Direktur Abidin Announcer Fandi Febrian Teknisi Suyono Produksi Anas
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017
Pimpinan  dalam  radio  SSB  ini  cukup  serius  dalam  memproduksi siaran  radionya.  Ibarat  produksi  sebuah  pabrik.  Beberapa  siaran  yang diunggulkan  oleh  radio  menjadi  trendi  tersendiri  dikalangan  pendengarnya. Seperti  yang  tampak  pada  program  unggulannya  ada  Voice  of  Islam,  From Me  to  You,  BBO,  Nuansa  Malam,  Tembang  Kenangan. 13 Demikian  seperti yang disebutkan Branston, media harus memiliki produksi yang layak jual dan menarik  hati  konsumen, 14 dalam  hal  ini,  pendengar  SSB.    Acara  unggulan seperti From Me to You, merupakan kajian petang yang memiliki serangkaian randown  dengan  durasi  2  jam  dan  konten  yang  beragam.  Tepat  jam  17.000 mengudarakan  info  PRSSNI  yaitu  siaran  bersama  berita  lokal  lampung. Sambil  menunggu  datangnya  petang,  waktu  di  mana  masyarakat  kota  metro secara  umum  berpulang  dari  tempat  aktivitas  atau  tempat  kerjanya. 15 Bahwa produksi  media  setidaknya  terdiri  dari  enam  tahap,  yaitu:  pertama;  negosiasi kesepakatan.  Kedua;  pra-produksi.  Ketiga;  produksi.  Keempat;  pasca- produksi. Kelima; pemasaran atau distrisibusi. Keenam; pertunjukan. 16
Pangsa  pasar  -dalam  hal  ini  pendengar  SSB-  menurut  Branstron merupakan sesuatu yang penting untuk dikembangkan. SSB merupakan radio format  keluarga  dengan  musik  dan  infortaiment  sebagai  bagian  dari  penarik simpati  pendengar.  Apalagi  pendengar  dari  kalangan  pelajar  atau  mahasiswa lumayan  banyak,  yaitu  sekitar  30  %,  yang  sama  besarnya  dengan  pendengar dari  kalangan  ibu  rumahtangga  sebesar  30  %.  Sedangkan  pendengar  dengan kategori  umur  paling  tinggi  ditempati  antara  usia  20-39  tahun. 17 Mengingat pangsa  pasar  yang  begitu  besar  peminatnya,  bisa  dipahami  radio  SSB  ini merupakan  media  dengan  potensi  yang  dapat  menarik  hati  masyarakatnya dengan produk siaran yang baik dan memuaskan.
Bila  dioptimalkan  dengan  baik,  pangsa  pasar  ini  diarahkan  untuk mendengarkan  info-info  mengenai  pentingnya  pendidikan.  Khususnya  usia muda  dengan  pendidikan  rendah  yang  masih  relatife  besar.  Sebagaimana tercatat dengan tingkat sekolah dasar 5 %, sekolah menengah pertama 30 %, sedangakan  menengah  atas  50  %,  dan  yang  paling  kecil  dengan  strata  satu (sarjana)  haya  15  %.  Pendengar  dengan  pendidikan  rendah  bisa  dijadikan objek  untuk  mendengarkan  tentang  program  kegiatan  siaran  pentinganya pendidikan  dimasa  mendatang.  Sekaligus  merupakan  penyadaran  bagi  wali murid/siswa  agar  menyadari  bahwa  lembaga  pendidikan  masih  memiliki harapan  yang  baik  sebagai  bagian  dalam  memenuhi  kesejahteraan  hidupnya. Dengan kata lain, pendidikan tinggi dengan ijazah resmi bisa disosialisasikan sebagai  bagian  hal  yang  penting  bagi  generasi  muda.  Karena  mencerdaskan
13 Wawancara  dengan  Nova  Destalita,  Penyiar  dan  manajer  operasional.  Wawancara,  04    Juni
2016.
14 Gill Branston and Roy Stafford, The Media Student’s Book , p. 218-261.
15 Wawancara dengan  Nova Destalita.
16 Gill Branston and Roy Stafford, The Media Student’s Book , p.218-261.
17 Company Profile www.kartikassb.com, diakses tanggal 23 Oktober 2016
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017
kehidupan  merupakan  tugas  pemerintah  dan  masyarakat  luas  dalam mewujdukan  sumber  daya  manusia  (SDM)  yang  berkualitas,  produktivitas dan kecakaan mendayagunakan peluang yang ada. 18
Untuk  dapat  menghasilkan  kualitas  SDM  yang  andal  diperlukan adanya keseimbangan materi pendidikan, yang mengacu kepada pemberdayaan  intelek,  hati,  dan  psikomotorik,  atau  pendidikan  yang memberikan  bekal  ilmu,  akhlak  dan  keterampilan  secara  memadai  dan seimbang.  Upaya  demikian  dapat  dilakukan  melalui  jalinan  pendidikan formal, pandidikan dalam Lingkungan keluarga. 19
Karena  itulah  media  massa  akan  tetap  mampu  mencetak  dan mengembangkan  kualitas  sumber  daya  manusia.  Selain  merupakan  bagian dari  kenyataan  dimasyarakat,  media  massa  merupakan  inklude  didalamnya sebagai  media  pendidikan.  Baik  media  itu  merupakan  media  lokal  yang berkembang  ditengah  masyarakat  terkecil  sekalipun.  Jaringan  media memiliki  komitmen  menjadikan  anggotanya  sebagai  pendukung  utama komunikasi  pembangunan  di  tingkat  lokal  (desa  dan  kecamatan)  yang  akan memberi efek domino pada keberhasilan pembangunan di  tingkat  yang lebih tinggi.  Keberadaan  jaringan  media  komunitas  dapat  memfasilitasi  kebutuhan pengembangan  kapasitas  sumber  daya  untuk  keberlanjutan  dari  keberadaan radio. 20 Apalagi radio SSB ini merupakan salah satu radio swasta, bukan radio komunitas yang terbatas hanya pada jangkauan komunitas 2,5 KM. 21
Salah  satu  program  unggulan  yang  berkaitan  dengan  voice  of  islam dalam radio SSB ini bisa dikatagorisasikan sebagai radio dakwah juga, karena isinya menyangkut materi keislaman yang menjadi bagian dari dokrin agama yang  dibutuhkan  oleh  masyarakat  luas.  Sebagai  disebut  ASM  Romli,  radio dakwah  merupakan  radio  yang  memiliki  visi  dan  misi  serta  materi  siaranya menyangkut  syiar  islam. 22 Termasuk  dalam  acara  mingguannya  SSB menentukan acara kajian ma‟rifatullah setiap hari kamis dengan durasi waktu 2 jam antara pukul 20.00-21.00 wib.
Radio  SSB  dalam  mengembangkan  dan  mendapatkan  sponsor  dari iklannya  selalu  mengalami  peningkatan  dan  relatif  dinamis.  Kendatipun nominal waktu yang disediakan dengan nominal yang bersaing dengan media lainnya.  Karena  iklan  menjadi  bagian  yang  penting  pula  dalam  menjaga
18 Anggan  Suhandana, Pendidikan  nasional  Sebagai  Instrumen  Pengembangan  Sumber  Daya Manusia . Sumber daya manusia untuk Indonesia Masa Depan, Ed. Jimly Asshiddiqqhi, et. al., Jakarta: PT. Citra bangsa dan Mizan, 1997, h. 151.
19 Yunasril  Ali,  Pendidikan  yang  Inovatif  bagi  Peningkatan  Kualitas  Sumber  Daya  Manusia, Innovation, Vol. VIII, No. 1, Januari-Juni, 2009. h.137.
20 Nurul  Purnamasari,  dkk, Peran  Jaringan  Media  Komunitas  Dalam  Mendorong  Radio Komunitas  Pada  Pembangunan, dalam  Pemakalah  Konferensi  CCCMS  2014,  Membayangkan  Indonesia baru, Yogyakarta: Program Studi Ilmu Komunikasi UII, 2014, h. 296-303
21 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2002 tentang Penyiaran.
22 ASM  Romli, Antara  Radio  Dakwah  dan  Dakwah  Radio ,  Hidayatullah.com,  edisi  September 2011.
eksistensi  media  radio.  Sebagaimana  disebut  Branston  dalam  semua  jenis media  apapun  mulai  film,  televisi,  koran,  majalah  dan  rekaman  musik termasuk  radio  pun  membutuhkan  kekuatan  dan  support  dari  peiklanan. 23
Periklanan di  radio  SSB pun harus melakukan kerjasama dengan perusahaan lain  atau  organisasi  yang  mampu  memberikan  sumbagsih  dalam  iklannya. Sedangkan  Tarif  iklan  meliputi;  Kategori  loose  spot,  Kategori  adlibs,  dan Sponsor program 24
Media massa memiliki posisi stratesi dalam industri media. Sekalipun secara ekonomis dan politis, dominasi media massa mainstream memang sulit untuk  dapat  disandingkan  dengan  media  komunitas.  Tetapi  untuk  penegakan idealisme peran media massa dalam pembangunan, media komunitas mampu mendorong  diri  menjadi  mitra  strategis  banyak  pihak  mengingat kedekatannya  dan  keterbukannya  pada  masyarakat.  Kemampuan  radio komunitas menangkap isu-isu aktual dalam bidang pembangunan tidak dapat dilepaskan  dari  keterlibatan  masyarakat  atau  komunitasnya  dalam  memantik diskusi menjadi bahan olahan konten siaran. 25
Keberadaan  radio  SSB  ini  berada  dilokasi  yang  cukup  strategis, disamping  berada  diwilayah  perkotaan  yang  masyarakatnya  antusias  pada keberadaan  media,  radio  juga  aktif  dalam  memberikan  empati  kepada masyarakat sekitar. Beberapa program-program kegiatan yang dikembangkan dalam  kurun  waktu  harian  dan  mingguannya  menjalin  hubungan  yang interaktif  antar  pendengarnya  dengan  pengelola  media  melalui  perantara penyiarnya.  SSB  memiliki  wilayah  cukup  luas  untuk  kota  metro  di  seluruh wilayahnya dan seterusnya.
Upaya  untuk  menarik  pangsa  pangsa  pasar  tersendiri  dari  kalangan terpelajar  atau  mahasiwa  perlu  ditingkatkan.  Hemat  penulis,  radio  SSB  bisa juga  melakukan  inovasi  dengan  program  kajian  bahasa.  Bahasa  itu  bisa mencakupbahasa internasional inggris dan atau bahasa arab sekalipun. Karena menurut  penulis,  bahasa  arab  juga  menarik  minat  masyarakat  khusus. Mengingat  bahasa  Arab  merupakan  salah  satu  bahasa  resmi  Internasional. 26
Selain  itu,  Bahasa  merupakan  bagian  dari  struktur  masyarakat.  Sebagai
23 Gill Branston and Roy Stafford, The Media Student’s Book , 218-261.
24 http://ssb.kartikassb.com/page/about-us, diakses tanggal 23 Oktober 2016
25 Nurul  Purnamasari,  dkk, Peran  Jaringan  Media  Komunitas  Dalam  Mendorong  Radio Komunitas  Pada  Pembangunan ,  dalam  Pemakalah  Konferensi  CCCMS  2014,  Membayangkan  Indonesia baaru, Yogyakarta: program Studi Ilmu Komunikasi UII, 2014, h. 296-303.
26 C.H.M.  Kees  Versteegh,  the  language  (edinburgh  university  press,  2014),  second  edition,  313. Latifa Al-Sulaiti and Eric Atwell, “The Design of a Corpus ofContemporary Arabic” International Journal of  Corpus  Linguistics 11:1  (2006),  2.  A.  Muradi,  tujuan  pembelajaran  bahasa  asing  (Arab)  di  indonesia, jurnal al maqoyis, 2014, iain-antasari.ac.id
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017
struktur  masyarakat  bahasa  mempunyai  hubungan  erat  antara  struktur  sosial dan variasi bahasa. 27
Kendatipun setiap pendenganr memiliki paradigma dan kecendurangan  untuk  memahami  suatu  objek  secara  berbeda  antara  diri sebagai  individu  dan  sosialnya.  Artinya,  manusia  memiliki  aspek  individual dan  sekaligus  social,  dan  seperti  pengalaman  individu  lainnya,  diri  manusia dibentuk  oleh  teori  pribadinya.  Individu  memahami  dirinya  dengan  idea  tau teori  mengenai  manusia  ( personhood )  dan  teori  mengenal  diri  ( selfhood ) 28 . Mana  kebutuhan  diri  yang  segera  harus  dipenuhi  dan  mana  kebutuhan masyaraka/sosial  yang  merupakan  kebutuhan  bersama.  Hemat  penulis  juga, SSB  juga  perlu  melakukan  semacam  survey  dan  atau  kuesioner  tentang ketertarikan  pelajar  atau  mahasiswa  terhadap  program-program  siaran  baru yang  terkait  dengan  kegiatan  belajar  mereka  dilembaga  pendidikan.  Dengan demikian, akan sejalan dengan apa yang disampaikan Branston bahwa pangsa pasar  dari  industri  media  juga  perlu  dilakukan  penelitian  secara berkelanjutan, 29 setidaknya bagi manajemen radio hasil dari penelitian itu bisa dijadikan  evaluasi  terhadap  kinerja  mereka  selama  ini.  Dengan  demikian, keberadaan pendengar bisa bertahan sekaligus kemungkinan akan bertambah banyak prosentase dari kalangan pelajar atau mahasiswa tersebut.

## SIMPULAN
Radio  SSB  sebagai  media  massa  lokal  yang  terus  berkembang  dan eksis  di  kota  metro  lampung  sampai  saat  ini  menjadi  industri  media  yang masih  relevan  dengan  kehidupan  masyarakat  kota.  Pengelolaan  dan manejemen radio SSB sejatinya sudah melakuka kerjasama yang baik dengan lembaga  atau  perusahaan  lainnya.  Kehadiran  siaran  radio  yang  disuguhkan kepada masyarakat,  sebagai  sebuah hasil produksi  radio  menunjukkan siaran yang  masih  kurang  inovatif  dan  produktif.  Respon  dari  pendengar  radio terhadap  program  siaranan  harus  segera  dilakukan  oleh  pihak  manajemen guna mengetahui prosesntase ketertarikan masyarakat/audiennya.
Media  lokal  SSB  di  Metro  lampung  dimiliki  oleh  pengusaha  dengan latar pendidikan rendah. Melalui kerjasama dan jaringan bisnisnya pengusaha mengembangkan  media  dengan  produksi  siaran  yang  baik  serta  didukung karyawan  yang terdidik  untuk  memuasakan pendengarnya. Organisasi media radio  lokal  di  Metro  Lampung  terintegrasi  antara  tokoh  agama,  pengusaha, politisi dan akademisi serta praktisi media. Upaya media massa lokal di metro lampung bekerjasama dengan  LSM,  yayasan, perusahaan swasta dan lainnya agar mendapatka iklan yang menguntungkan.
27 Ismail Suardi Wekke, Model Pembelajaran Bahasa Arab (yogyakarta: deepublish, 201), 33-35. Nandang sarip hidayat, problematika bahasa arab, jurnal pemikiran islam, an-nida, vol 37, np. 1 januari-juni 2012, 82-88.
28 Morissan dkk., Teori Komunikasi Massa , Bogor: Ghalia Indonesia, 2013, h. 134
29 Gill Branston and Roy Stafford, The Media Student’s Book , h. 218-261.
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017

## DAFTAR PUSTAKA
Ali,  Baharuddin. Penyiaran  Islam  Di  Rri  Makassar;  Studi  Pengembangan Metode Dan Materi Dakwah Pada Titian Ilahi 2005-2009 . Disertasi: UIN Jakarta, 2011.
Ali, Yunasril, Pendidikan yang Inovatif bagi Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia , Innovation, Vol. VIII, No. 1, Januari-Juni, 2009. 137.
Branston, Gill and Roy Stafford, The Media Student’s Book , Third Edition, London and New York: Routledge, 2003.
Bakti, Andi Faisal dan Venny Eka Meidasari, Trendsetter Komuniasi di Era Digital: Tantangan dan Peluang Pendidikan Komunikasi dan Penyiaran Islam, Jurnal Komunikasi Islam, Vol. 02, No. 01, Juni 2012Morissan dkk., Teori Komunikasi Massa . Bogor: Ghalia Indonesia, 2013.
Muradi, A. Tujuan Pembelajaran Bahasa Asing (Arab) Di Indonesia, Jurnal Al Maqoyis , 2014, iain-antasari.ac.id
Purnamasari, Nurul., dkk. Peran Jaringan Media Komunitas Dalam Mendorong Radio Komunitas Pada Pembangunan, dalam Pemakalah Konferensi
CCCMS 2014, Membayangkan Indonesia Baru. Yogyakarta: program
Studi Ilmu Komunikasi UII, 2014.
Latifa Al-Sulaiti and Eric Atwell, The Design of a Corpus ofContemporary Arabic, International Journal of Corpus Linguistics 11:1. 2006.
Romli,  ASM. Antara  Radio  Dakwah  dan  Dakwah  Radio ,  Hidayatullah.com, edisi September 2011,.
Rahmat, Jalaluddin . Psikologi Komunikasi . Bandung: Remaja Rosdakarya, 1986.
Suardi Wekke, Ismail . Model Pembelajaran Bahasa Arab (Yogyakarta: deepublish, 201), 33-35. Nandang sarip hidayat, problematika bahasa Arab, jurnal pemikiran islam, an-nida, vol 37, np. 1 januari-juni 2012
Sugiharto, Nursehan. kebijakan Pendidikan dan Implementasi di Kabupaten Purwanta . Tesis: UI, 2012.
Sudjana S., Pendidikan Non Formal Wawasan Sejarah Perkembangan Filsafat
At-Tajdid, Volume. 1,  No. 1 Januari-Juni 2017
Teori Pendukung Azas . Bandung: Falah Production, 2004.
Suhandana, Anggan. „Pendidikan nasional Sebagai Instrumen Pengembangan Sumber Daya Manusia”. Sumber daya manusia untuk Indonesia Masa Depan, Ed. Jimly Asshiddiqqhi, et. al. Jakarta: PT. Citra bangsa dan Mizan, 1997.
Uchjana Effendy, Onong . Ilmu, Teori Dan Filsafat Komunikasi . Bandung: Citra Aditya Bakti, 2003.
Undang-Undang Dasar Republik Indonesia tahun 1945 pasal 31 ayat 1 sampai ayat 5 pada bab XIII.
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional bab II Pasal 3.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2002 tentang penyiaran.
Nova Destalita, Penyiar dan manajer operasional. Wawancara, 04  Juni 2016.
Versteegh, C.H.M. Kees . The Language , Edinburgh university press, 2014,, second edition.
http://ssb.kartikassb.com/page/about-us