## RESPONS PETANI  TERHADAP PENGGUNAAN RIZOBAKTERI PEMACU TUMBUH TANAMAN (RPTT) UNTUK PERTUMBUHAN TANAMAN SAWI ( Brassica juncea L )
Farmer's Response to use Plant Growth Promoting Rhizobacteria (PGPR) for Plant Growth Mustard ( Brassica juncea L )
Kartika Ekasari Z 1) , Kaharuddin 2) , Netty Akontalo 3) 1,2) Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanan (STPP) Gowa
3) BP4K Kabupaten Bolaang Mongondow Utara *Email: Kartikaekasari@yahoo.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Respons Kelompok Tani Terhadap Rizobakteri Pemacu Tumbuh Tanaman (RPTT) Untuk Pertumbuhan Tanaman Sawi dan  meningkatkan produksi  tanaman  sawi.  Penelitian  ini  dilaksanakan  di  Kelurahan  Samata,  Kabupaten Gowa, Provinsi Sulawesi Selatan dan berlangsung selama tujuh minggu yang dimulai dari Maret  sampai Mei 2015. Metode rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak kelompok (RAK) dengan perlakuan  aplikasi P0=tanpa RPTT, P1=100 cc/5 liter air, P2=200 cc/5 liter air , P3=300 cc/5 liter air P4=400 cc/5 liter air dengan 3 ulangan RPTT 4 kali  aplikasi  sehingga  terdapat  15  plot  percobaan.  Hasil  analisis  sidik  ragam  kaji  widya penggunaan RPTT berpengaruh nyata terhadap pertumbuhan tinggi tanaman, jumlah daun dan berat basah  di umur  2, 3 dan 4 minggu setelah tanam. Namun hasil yang paling baik sesuai  hasil  pengukuran  yaitu  P2  dan  P4  jika  di  bandingkan  dengan  P0,  P1,  P3  Hasil evaluasi penyuluhan menunjukkan bahwa petani merespon positif adanya teknologi RPTT pada  tanaman  sawi  dengan  tingkat  perubahan  pegetahuan  27,92%,  keterampilan  23,75% dan  sikap  25,21%.  Berdasarkan  kriteria  yang  telah  ditentukan  maka  penyuluhan  berada pada kategori cukup efektif dengan nilai skor 40,50%.
Kata Kunci: Respons Petani, Rizobakteri Pemacu Tumbuh Tanaman (RPTT), Sawi.

## ABSTRACT
The  research  aims  to  determine  the  response  of  farmers  group Plant  Growth  Promoting Rhizobacteria (PGPR) For Plant Growth Sawi and increase the production of mustard. The research  was  conducted  in  the  village  of  Samata,  Gowa,  South  Sulawesi  province  and lasted for seven weeks starting from March to May 2015. The method used experimental design  was  a  randomized  block  design  group  (RAK)  with  treatment  application  without RPTT P0 = P1 = 100 cc / 5 liters of water, P2 = 200 cc / 5 liters of water, P3 = 300 cc / 5 liters of water P4 = 400 cc /  5 liters of water with  3 replications  PGPR 4 applications  so that there are 15 experimental plots. Results of analysis of variance examined widya RPTT use significantly affected the growth of plant height, leaf number and fresh weight at ages 2,  3  and  4  weeks  after  planting.  But  the  best  results  according  to  the  results  of measurement,  namely  P2  and  P4  when  compared  with  P0,  P1,  P3  counseling  Evaluation results show that farmers respond positively to the technology PGPR mustard plants at the
rate  of  change  pegetahuan  27.92%,  23.75%  and  skill  attitude  25.21%.  Based  on predetermined  criteria  then  counseling  is  effective  is  in  the  category  with  a  score  of 40.50%.
Keywords: Farmer respons, Plant Growth Promoting Rhizobacteria (PGPR),mustard

## PENDAHULUAN
Caisim  ( Brassica  juncea L.)  merupakan tanaman sayuran dengan  iklim sub-tropis, namun  mampu  beradaptasi  dengan  baik pada  iklim  tropis.    Saat  ini,  kebutuhan akan  caisim  semakin  lama  semakin meningkat  seiring    dengan  peningkatan populasi manusia dan manfaat mengkonsumsi bagi
kesehatan.
Permintaan  masyarakat  terhadap  caisim semakin  lama    semakin  meningkat. Dengan  permintaan  caisim  yang  semakin meningkat,    maka  untuk  memenuhi kebutuhan  konsumen,  baik  dalam  segi kualitas maupun kuantitas, perlu dilakukan  peningkatan  produksi.  Salah satu  upaya  peningkatan  hasil  yang  dapat dilakukan  adalah  melalui  pemupukan. Dewasa  ini  pemupukan  yang  ramah lingkungan  dan  aman  bagi  kesehatan melalui  sistem  organik  sangat  dianjurkan (Haryanto 2003).
Menurut Tombe (2013), Indonesia merupakan  negara  terbesar  ke-2  di  dunia setelah brasil yang memiliki keanekaragaman  hayati  sehingga  dapat dipastikan  bahwa  keanekaragaman  hayati mikroorgansime  termasuk  populasi  strain RPTT. Rizobakteri pemacu tumbuh tanaman    (RPTT)  atau  populer  disebut plant  growth  promoting  rhizobacteria (RPTT) adalah kelompok bakteri menguntungkan yang agresif
mengkolonisasi  rizosfir.  Aktivitas  RPTT memberi  keuntungan  bagi  pertumbuhan tanaman,  baik  secara  langsung  maupun secara  tidak  langsung.  RPTT  yang dimiliki  Indonesia  sangat  besar  dan merupakan aset yang besar untuk dikembangkan untuk membangun
usahatani yang ramah lingkungan.
Penggunaan RPTT pada tanaman bertujuan  untuk  meningkatkan  ketahanan tanaman terhadap penyakit, meningkatkan produksi  dan  kualitas.  Sejalan  hasil penelitian  Taufik  (2010),  aplikasi  RPTT mampu meningkatkan pertumbuhan tanaman  cabai  secara  vegetatif  dan pertumbuhan generatif.
Elizabeth  (2007)  mengatakan  bahwa paradigma modernisasi dalam pelaksanaan pembangunan pertanian yang mengutamakan  prinsip  efisiensi,  secara nyata  telah  mengakibatkan  terjadinya berbagai  perubahan  pada  masyarakat petani,  baik  struktur  sosial,  budaya  dan politik  terutama  pada  struktur  ekonomi  di perdesaan. Peran ganda Wanitatani membuktikan sangat penting dan strategisnya  pola  nafkah  ganda,  sebagai upaya  meningkatkan  pendapatan.  Potensi wanitatani,    sebagai  isteri  dan  ibu  rumah tangga, merupakan faktor penting penentu keberhasilan  strategi  pengarusutamaan gender tersebut. Pemberdayaan wanitatani dalam sektor pertanian antara lain nampak dalam bentuk kelompok tani. Berdasarkan uraian  diatas  penulis  tertarik  untuk mengkaji  lebih  lanjut  tentang  respons petani terhadap RPTT untuk pertumbuhan tanaman sawi.

## METODOLOGI

## Waktu dan Tempat
Penelitian  ini  dilaksanakan  pada  bulan maret 2015 sampai Mei 2015 bertempat di Kelurahan  Samata,  Kecamatan  Somba Opu, Kabupaten Gowa, Provinsi Sulawesi Selatan.

## Alat dan Bahan
Alat  yang  digunakan  adalah  cangkul, parang,  sekop,  tali,    ember,  gembor, meteran,  timbangan,  wajan,  kompor, ATK.
Bahan  yang  digunakan  adalah  benih sawi,1 kg bekatul, 100 g kapur sirih, 400 g gula merah, 100g terasi, penyedap rasa, 10 liter  air,  papan  survei,    label    perlakuan, dan  sampel.

## Cara pembuatan (Starter)
1) Akar bambu dipotong kecil-kecil dan dimasukkan kedalam botol  plastik yang berisi air matang, rendam (inkubasi) potongan akar  tersebut ±4 hari.
2) Saring potongan akar bambunya dan simpan airnya sebagai biang/Starter RPTT
3) Masukkan dalam botol, tutup rapat dan simpan untuk menunggu media RPTT selesai dibuat.

## Cara Pembuatan Media
1) Semua bahan 1-6 di rebus hingga mendidih.
2) Dinginkan sampai benar-benar dingin.
3) Saring larutan tersebut.
4) Campurkan Isolat/Starter RPTT dengan media dan simpan dalam  jerigen yang tertutup rapat.
5) Diinkubasikan  selama  12  hari  (setiap hari tutup dibuka sesaat untuk mengeluarkan    udara  hasil  fermentasi dan digoyang-goyang untuk mempercepat pembelahan sel bakteri).

## Analisis Data
Data  hasil  pengamatan  yang  diperoleh dianalisis  dengan    mengunakan  Analisis Varians  dan  dilanjutkan  dengan  uji  BNT jika terjadi  pengaruh yang nyata.

## Pemberian RPTT
Pengaplikasian  RPTT  dilakukan  sebelum tanam  dan  sesudah    tanam  pada  umur  10 hst  dan  20  hst  dengan  dosis  sesuai perlakuan.  Pemberian pupuk organik cair dilakukan  pada  pagi  hari  antara  pukul 07.00    WIB  sampai  10.00  WIB  atau  sore hari  antara  pukul  15.00  WIB  sampai 18.00 WIB dengan menggunakan gembor. Pengaplikasian mulai  dilakukan pada saat tanaman  berumur  satu  minggu  setelah tanam  sampai    pada  saat  tanaman  sudah berbunga,  setiap  satu  minggu  sekali. Waktu pemberian  pupuk  organik  cair setelah penanaman  benih  selesai,    dilakukan penyiraman pertama dengan
menggunakan gembor secara  merata.
Rancangan perlakuan sebagai berikut :
 P0 =    Kontrol
 P1 = 100 mL5L -1 air
 P2 = 200 mL5L -1 air
 P3 = 300 mL5L -1 air
 P4 = 400 mL5L -1 air

## Evaluasi penyuluhan pertanian
Untuk menganalisis tingkat respons petani  terhadap  materi  penyuluhan  adalah dengan  melakukan  pengukuran  terhadap indikator  dengan  menggunakan Rating Scale atau  skala  nilai,    kemudian ditabulasi dan diolah dengan menggunakan  garis  continuum.      Alat yang  digunakan  untuk  mengukur  tingkat pengetahuan,  sikap    dan  keterampilan petani adalah dengan menggunakan kuesioner  dengan  jumlah 15 pertanyaan. Kriteria  penilaian  yaitu:  4  bila  sangat mengetahui  (SM), 3 bila mengetahui (M), 2  bila  kurang  mengetahui  (KM),  dan  1 bila  tidak mengetahui (TM). Adapun cara perhitungan skor pada tingkat pengetahuan,  sikap  dan  keterampilan, yang  apabila  digambarkan  dalam    garis continuum maka digunakan rumus:
Efektivitas  penyuluhan  dapat  dihitung dengan  menggunakan  rumus  (Ginting, 1991), yaitu:
Keterangan: Ps = Post test Pr = Pree test N = Jumlah responden 4 = Nilai tertinggi Q = Jumlah pertanyaan 100  persen    =  Pengetahuan  yang  ingin dicapai Dimana: Ps-Pr = Peningkatan pengetahuan N4Q-Pr = Nilai kesenjangan Maka nilai persentase efektivitas tingkat pengetahuan adalah;
< 32 persen = Kurang efektif
32 – 64 persen  = Cukup efektif
> 64 persen     = Efektif

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Tinggi Tanaman
Gambar 1 menunjukkan pemberian RPTT sebanyak  400ml/5  liter  air  pada  P4
menghasilkan  pertumbuhan  yang  lebih cepat  dan  lebih  besar.  Hal  ini  diduga kemampuan RPTT menghasilkan fitohormon  membuat  tanaman  dapat menambah  luas  permukaan  akar-akar halus  dan  meningkatkan  ketersediaan nutrisi  di  dalam  tanah.  Hasil    penelitian A’yun  dkk  (2013)  menunjukkan  bahwa perlakuan  RPTT  dapat  meningkatkan pertumbuhan    tanaman  cabai  rawit dibandingkan  dengan  perlakuan  kontrol. Hal  ini  menyebabkan  penyerapan  unsur hara dan air  dapat dilakukan dengan baik, sehingga kesehatan tanaman juga semakin baik.  Dengan  semaik  baiknya  kesehatan tanaman,  ketahanan  tanaman    terhadap tekanan juga akan semakin meningkat.

## Jumlah Daun
Gambar  2  menunjukkan  penggunaan RPTT  pada  tanaman  sawi  sebagai  pupuk hayati,  penghasil    fitohormom  untuk menstimulasi pertumbuhan tanaman,
meningkatkan    produksi  dan  kualitas tanaman. RPTT hidup diperakaran berperan  dalam    mengendalikan  patogen dalam  tanah  dan  dapat  menginduksi ketahanan    tanaman  terhadap air    borne pathogen (Tombe, 2013).
Gambar 1. Grafik tinggi tanaman sawi.

## Gambar 2. Grafik Jumlah Daun tanaman sawi

## Gambar 3. Grafik produksi tanaman sawi
Sejalan dengan penelitian Suriyanti (2012),  RPTT  merupakan    penghasil hormon  dalam  bentuk  asam  indol  asetat (auksin)  yang  memacu    pertumbuhan tunas tanaman.
Auksin tersebut merangsang pertumbuhan dan
perkembangan organ tanaman dengan cara pemanjangan  dan    penambahan  sel tanaman.  Mekanisme  kerjanya  terkait
dengan    kemampuan  sebagai  fitohormon yang  juga  mempunyai  sifat  antara  lain, hasil sintesisnya direspon bagian tanaman seperti  batang,  akar,  atau    organ  lainnya. Respon  organ  tanaman  tersebut,  selain sifat  fisik  juga    perbaikan  fisiologi tanaman. Strain RPTT dapat menstimulasi peningkatan    yang  signifikan  dalam pertumbuhan.

## Produksi
Gambar  3  menunjukkan  produksi  sawi tertinggi  pada  P1  dan  P4  serta  terendah pada perlakuan  P0. Hal ini diduga karena peran    RPTT  dalam  meningkatkan pertumbuhan    tanaman  yaitu  (i)  sebagai pemacu/perangsang pertumbuhan (biostimulants)  dengan  mensintesis  dan mengatur  konsentrasi  berbagai    zat pengatur  tumbuh  (fitohormon)  seperti asam  indol  asetat  (AIA),    giberellin,
sitokinin,  dan  etilen  dalam  lingkungan akar; (ii) sebagai penyedia hara (biofertilizers)  dengan  menambat  N2  dari udara  secara  asimbiosis  dan  melarutkan hara  P  yang  terikat  di  dalam  tanah;  dan (iii)  sebagai  pengendali  patogen  berasal dari  tanah  (bioprotectants)  dengan  cara menghasilkan  berbagai  senyawa  atau metabolit anti patogen seperti siderophore ,  ß-1,3-  glukanase,  kitinase, antibiotik, dan sianida (Husen dkk, 2006).

## Karakteristik Petani responden
Tabel 1. Komposisi petani responden berdasarkan umur. No Umur Jumlah (org) Persentase (%) 1 2 3 4 20 – 30 31 – 40 41 – 50 > 51 5 4 9 6 20,83 16,67 37,50 25,00 Jumlah 24 100,00 Sumber: Data primer setelah diolah, 2014. Tabel 2. Komposisi petani responden berdasarkan tingkat pendidikan. No Tingkatan pendidikan Jumlah (org) Persentase (%) 1 2 3 4 Tidak tamat/ tamat SD Tamat SLTP SLTA Diploma/sarjana 10 7 6 1 41,67 29,17 25,00 4,17 Jumlah 24 100,00 Sumber: Data primer setelah diolah, 2014. Tabel 3. Komposisi petani responden berdasarkan pengalaman berusahatani. No Pengalaman berusahatani (thn) Jumlah (org) Persentase 1 2 3 4 < 10 11 – 20 21 – 30 > 31
10
7 6 1 41,67 29,17 25,00 4,17 Jumlah 24 100,00
Sumber: Data primer setelah diolah, 2014.
Respon Petani terhadap Kajian Materi

## a. Pengetahuan
Hasil  evaluasi  awal  diperoleh  tingkat pengetahuan sebagai berikut : Total nilai yang diperoleh= 135 Skor tertinggi yang diperoleh = 24 x 5 x 4 = 480 Skor terendah= 24 x 5 x 1 = 120 Hasil  evaluasi  awal  tingkat  pengetahuan petani  responden  berada  pada  kategori kurang mengetahui (KM)
Sedangkan  hasil  evaluasi  akhir,  diperoleh nilai sebagai berikut : Total nilai yang diperoleh=  269 Skor tertinggi yang diperoleh=  24 x 5 x 4 = 480 Skor terendah=  24 x 5 x 1 = 120 Tingkat  pengetahuan  responden  adalah 269/480 x 100 % = 56,04 %
Hasil  evaluasi  akhir  tingkat  pengetahuan petani  responden  berada  pada  kategori cukup mengetahui (CM)

## b. Sikap
Evaluasi  awal  diperoleh  hasil  sebagai berikut :
Total nilai yang diperoleh = 242 Skor tertinggi yang diperoleh = 24 x 5 x 4 = 480 Skor terendah = 24 x 5 x 1 = 120 Tingkat sikap responden adalah 242/480 x 100 % = 50,41 %
Hasil evaluasi awal sikap petani responden  berada  pada  kategori  cukup setuju (CS).
Sedangkan  hasil  evaluasi  akhir,  diperoleh nilai sebagai berikut :
Total nilai yang diperoleh= 363
Skor tertinggi yang diperoleh = 24 x 5 x 4 = 480 Skor terendah  = 24 x 5 x 1 = 120 Tingkat  pengetahuan  responden  adalah 363/480 x 100 % = 75,62 %
Hasil  evaluasi  akhir  setelah  dilaksanakan penyuluhan, sikap petani responden mengalami  peningkatan  dan  berada  pada kategori Setuju (S).

## c. Keterampilan
Evaluasi  awal  diperoleh  hasil  sebagai berikut :
Total nilai yang diperoleh = 152 Skor tertinggi yang diperoleh = 24 x 5 x 4 = 480 Skor terendah  = 24 x 5 x 1 = 120 Tingkat  keterampilan  awal  responden adalah 152/480 x 100 % = 31,66 % Hasil  evaluasi  awal  Keterampilan  petani responden  berada  pada  kategori  kurang Terampil (KT).
Sedangkan  hasil  evaluasi  akhir,  diperoleh nilai sebagai berikut : Total nilai yang diperoleh = 366 Skor tertinggi yang diperoleh = 24 x 5 x 4 = 480 Skor terendah  = 24 x 5 x 1 = 120 Tingkat  pengetahuan  responden  adalah 266/480 x 100 % = 55,41 %
Hasil  evaluasi  akhir  setelah  dilaksanakan penyuluhan  tingkat  keterampilan  petani responden,  mengalami  peningkatan  dan berada  pada  kategori  cukup  Terampil (CT) .
Rekapitulasi  hasil  evaluasi  penyuluhan awal  dan  akhir  menyangkut  pengetahuan, sikap  dan  keterampilan  dapat  dilihat  pada Tabel 4.
Tabel 4. Tingkat perubahan pengetahuan, sikap dan keterampilan responden.
Deskripsi Nilai Maksimum Nilai yang diperoleh Perubahan Tes Awal % Tes Akhir % Pengetahuan 480 135 28,12 269 56,04 134 Sikap 480 242 50,41 363 55,41 121 Keterampilan 480 152 31,66 266 75,62 114 Total 529 898 369 Sumber : Data primer setelah diolah, 2014

## KESIMPULAN
1. Perlakuan P2 (200 mL5L -1 air)
memberikan  hasil  yang  baik  pada tinggi    tanaman  terhadap  perlakuan  P0 (Tanpa Perlakuan) P1  (100 mL5L -1 air)
P3  (300  mL5L -1 air)    dan  pada  jumlah daun  dan  berat  basah.  P4  (400  mL5L -1 air)
2. Hasil evaluasi penyuluhan menunjukkan  peningkatan  perubahan pengetahuan dari 27,5% menjadi 50,20%,  keterampilan  dari  31,04% menjadi  54,79%  dan  sikap  dari  50% menjadi 75%

## DAFTAR PUSTAKA
A’yun,    .K.,  Hadiastono,  T.,  dan Martosudiro,  M.  2013.  Pengaruh Penggunaan  RPTT  (plant  growth promoting  Rhizobacteria)  terhadap Intensitas  TMV  (tobacco  mosaic
Virus),  Pertumbuhan,  dan  Produksi pada Tanaman CabaiRawit (capsicum  frutescens  l.).  Akses Februari 2015 (Online). Elizabeth,  R.  2007  Pemberdayaan  Wanita Mendukung Strategi GenderMainstreaming dalam Kebijakan  Pembangunan  Pertanian di Perdesaan. pse.litbang.pertanian.go.id/ind/pdffil es/FAE252e.pdf.Akses Februari 2015 (Online). Ginting,  E.  1991.Metode  Kuliah  Kerja Lapang. Universitas Brawijaya,
Malang.
Haryanto,  E.  2003.  Sawi  dan  Selada. Penebar Swadaya, Penebar Swadaya, Jakarta. Husen,  E.,  Saraswati,  R.,  Hastuti,  D.W. 2006. Rhizobakteri Pemacu Tumbuh Tanaman. (Online) balittanah.litbang.pertanian.go.id/in
d/.../09rizobakteri%20pemacu.pdf
Suriyanti,  L.  2012.  Peranan  Rizobakteri terhadap  Pertumbuhan,  Hasil  dan Frekwensi Pemakaian Pestisida pada Umbi Bawang Merah (allium ascaloniumL).
www.journal.unitaspdg.ac.id/downl otfilemh.php?file=Lili%20Suryanti..
Taufik,  M.  Rahman,  A.,  Wahab,  A. Hidayat,  H,  S.  2010.  Pertumbuhan dan  Produksi  Tanaman  Cabai  yang Diaplikasi  Plant  Growth  Promoting
Rhizobakteria. . download.portalgaruda.org/article.p hp?article...val...Akses Februari
2015  (Online).J.Hort.  20(3):274- 283,2010.
Tombe,  M.  2013.  Potensi  Rizobakteri Pemacu  Tumbuh  Tanaman  Sebagai Agen  Pengendali  Hayati  Penyakit Tanaman  Perkebunan  yang  Ramah Lingkungan. perkebunan.litbang.pertanian.go.id/..
. Akses Februari 2015 (Online).