El-Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Volume 6, Nomor 2, Oktober 2023
e -ISSN: 2654-5349

## KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DI RUANG PUBLIK TAMAN RIMBO JAMBI
Siti Fitriah 1 , Aprilia Kartika Putri 2
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi Email: sitifitriah@unja.ac.id
Abstract:  The  widespread  use  of  foreign  languages  as  well  as  spelling  mistakes  in  writing Indonesian  in  public  spaces  shows  that  the  Indonesian  language  is  far  from  being  dignified.  The dignity of the Indonesian language in the public space needs to be strengthened, bearing in mind that  Indonesian  is  an  identity  that  shows  national  identity.  The  purpose of  this  study  is  to  find  out how  the  Indonesian  spelling  is  used  in  public  spaces  at  the  Taman  Rimbo  Jambi  Zoo.  This  is interesting to study because the zoo is managed directly by the local government. so, this research can also be used as a reference to find out how the portrait of the use of the Indonesian language in  the  scope  of  government.  The  data  collection  technique  used  is  a  derivative  technique  from Mahsun's  (2017)  simak  method,  namely  simak  bebas  libat  cakap  technique  with  an  advanced technique,  namely  the  photo  technique.  The  results  of  the  data  show  that  the  use  of  Indonesian spelling  in  the  scope  of  the  government  needs  to  be  strengthened,  because  there  are  still  some mistakes,  such  as  writing  a  foreign  language,  using  the  preposition  'di',  using  punctuation  marks, writing standard words, and writing sentences.

## Keywords: language use; Public Space; Jambi City
Abstrak : Maraknya penggunaan bahasa asing serta kesalahan ejaan penulisan bahasa Indonesia di  ruang  publik  menunjukkan  bahwa  bahasa  Indonesia  jauh  dari  kata  martabat.  Pemartabatan bahasa  Indonesia  di  ruang  publik  perlu  diperkuat,  mengingat  bahasa  Indonesia  merupakan  suatu identitas  yang  menunjukan  jati  diri  bangsa.  Adapun  tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui bagaimana penggunaan ejaan Bahasa Indonesia pada ruang publik di Kebun Binatang Taman  Rimbo  Jambi.  Hal  ini  menarik  untuk  diteliti  karena  kebun  binatang  tersebut  dikelola langsung  oleh  pemerintah  daerah  setempat.  sehingga,  penelitian  ini  juga  dapat  dijadikan  sebuah rujukan  untuk  mengetahui  bagaimana  potret  penggunaan  bahasa  Indonesia  di  ruang  lingkup pemerintahan.  Adapun  teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  teknik  turunan  dari metode  simak  milik  Mahsun  (2017)  yaitu  teknik  simak  bebas  libat  cakap  dengan  teknik  lanjutan yaitu  teknik  foto.  Hasil  data  menunjukkan  bahwa  penggunaan  ejaan  bahasa  Indonesia  di  ruang lingkup pemerintah perlu diperkuat, karena masih terdapat beberapa kesalahan, seperti penulisan bahasa  asing,  penggunaan  kata  depan  ‘di’,  penggunaan  tanda  baca,  penulisan  kata  baku,  serta penulisan kalimat.
Kata kunci: Penggunaan Bahasa; Ruang Publik; Kota Jambi

## PENDAHULUAN
Dewasa ini, penggunaan bahasa Indonesia di  ruang publik cukup memprihatinkan. Tidak  hanya  penggunaan  bahasa  asing  yang  dicampuradukkan  dengan  bahasa Indonesia,  seperti  ‘Jambi paradise ’,  ‘Taman  Rimbo  Jambi zoo ’,  melainkan  kesalahan ejaan bahasa Indonesia juga kerap ditemui pada papan nama, papan informasi, maupun spanduk  iklan  milik  swasta  ataupun  pemerintah. Seperti  penulisan  kata  baku  ‘praktik’ yang kerap ditulis menjadi ‘praktek’, ‘ramadan’ ditulis ‘ramadhan’, ‘apotek’ ditulis ‘apotik’, dan  lain  sebagainya.  Oleh  karena  itu,  untuk  mengembalikan  marwah  serta  martabat
El-Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Volume 6, Nomor 2, Oktober 2023
e -ISSN: 2654-5349
bahasa Indonesia di posisi tertinggi sebagai bahasa pemersatu bangsa Indonesia, maka pelaku  publik  yang  terlibat  harus  memperhatikan  secara  seksama  tentang  kaidah penulisan  bahasa  Indonesia  yang  baik  dan  benar,  serta  mampu  mencintai  bahasa Indonesia  melebihi  bahasa  lainnya.  Sebagaimana  slogan  trigatra  bangun  bahasa  yaitu “utamakan  bahasa  Indonesia,  lestarikan  bahasa  daerah,  dan  kuasai  bahasa  asing”. Dengan  mengutamakan  bahasa  Indonesia  di  ruang  publik  menunjukkan  bahwa  kita bangga  menjadi  warga  negara  Indonesia  serta  tidak  menciderai  sumpah  pemuda  yang telah  digaungkan  pada  28  Oktober  1928  silam,  sebagaimana  dalam  salah  satu sumpahnya  yang berbunyi  “kami  putra-putri  Indonesia,  menjunjung  bahasa  persatuan, bahasa  Indonesia”.  Sumpah  pemuda  merupakan  tonggak  bersejarah  muda-mudi Indonesia  dalam  memperjuangkan  keutuhan  bangsa  dan  menegaskan  cita-cita  luhur persatuan  Indonesia.  Sehingga  malu  kiranya  jika  salah  satu  sumpah  tersebut  tidak dilaksanakan dengan baik.
Penelitian  terkait  bahasa  di  ruang  publik  sudah  cukup  banyak  dilakukan,  seperti yang  dilakukan Hendrastuti  (2015)  terkait  variasi  penggunaan  bahasa  di  kota  Surakarta. Objek  penelitiannya  berpusat  pada  nama  jalan,  bangunan,  lembaga,  dsb.  Hasil penelitiannya  menyatakan  bahwa  bahasa  yang  digunakan  di  ruang  publik  di  kota Surakarta  masih  perlu  pembenahan  karena  banyak  terjadi  penyimpangan  dalam penulisan  ejaan,  diksi  dan  struktur.  Adapun  penggunaan  bahasa  asing  dan  daerah  juga masih  banyak  ditemui.  Penelitian  selanjutnya  dilakukan  oleh  Sirait  (2021)  tentang penggunaan bahasa di ruang publik yang tidak memenuhi bahasa baku di kota Kisaran. Sumber  datanya  berupa  layanan  informasi  niaga  yang  terpampang  di  papan  reklame, spanduk  dan  baliho.  Hasil  data  menunjukkan  bahwa  bahasa  yang  digunakan  masih menyimpang dari ejaan bahasa Indonesia.
Adapun  kesenjangan  penelitian  ini  dari  penelitian  terdahulu  terletak  pada  objek penelitian. Data yang digunakan dalam penelitian  ini diambil dari kebun binatang Taman Rimbo Jambi yang dikelola langsung oleh pemerintah setempat. Sehingga hal ini menarik untuk dikaji lebih dalam, mengingat pemerintah merupakan potret dari bangsa itu sendiri. Bagaimana  perilaku  pemerintahannya  maka  merepresentasikan  warganya.  Lantas, bagaimana  jika  pemerintah  melakukan  kesalahan  dalam  penulisan  bahasa  Indonesia pada  ruang  publik  yang  seyogyanya  memiliki  peran  sebagai  garda  terdepan  dalam mensosialisasikan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar?. Oleh karena itu, di dalam penelitian ini akan dikupas terkait bagaimana pemerintah daerah menggunakan bahasa Indonesia pada ruang publik di kebun binatang Taman Rimbo Jambi.
Menurut Hakim (2003) Ruang publik atau ruang umum merupakan sebuah tempat di  mana  aktivitas  masyarakat  dilakukan,  baik  secara  individu  maupun  secara berkelompok.  Banyaknya  masyarakat  yang  beraktivitas  di  ruang  publik  menyebabkan penulisan  bahasa juga perlu  diperhatikan,  karena penggunaan bahasa menunjukkan jati diri  suatu  bangsa.  Jika  bahasa  asing  lebih  banyak  mendominasi  ruang  publik,  maka identitas suatu bangsa patut dipertanyakan.
Penggunaan bahasa Indonesia di ruang publik telah dicanangkan oleh pemerintah di  dalam  Undang-Undang  Nomor  24  Tahun  2009  tentang  Bendera,  Bahasa,  dan Lambang  Negara,  serta  Lagu  Kebangsaan  yang  berbunyi  “  bahasa  indonesia  wajib digunakan  untuk  nama  bangunan  atau  gedung,  jalan,  apartemen  atau  pemukiman, perkantoran,  kompleks  perdagangan,  merek  dagang,  lembaga  usaha,  lembaga pendidikan,  dan  organisasi  yang  didirikan  oleh  warga  negara  Indonesia  atau  badan hukum”.  Kemudian,  dijelaskan  lebih  detil  pada  pasal  38  ayat  1  yang  berbunyi  bahwa “bahasa Indonesia wajib digunakan dalam rambu umum, penunjuk jalan, fasilitas umum, spanduk, dan alat informasi lain yang merupakan pelayanan umum”.  Berangkat dari UUD tersebut,  maka  penggunaan  bahasa  Indonesia  yang  taat  asas  dan  sesuai  kaidah  serta berpedoman  terhadap  PUEBI  (Pedoman  Umum  Ejaan  Bahasa  Indonesia)  perlu
El-Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Volume 6, Nomor 2, Oktober 2023 e -ISSN: 2654-5349
digalakkan  lebih  lanjut,  karena  hal  ini  menyangkut  martabat  bahasa  yang  merupakan identitas bangsa itu sendiri.
Menurut  Sugihastuti  (2012),  penggunaan  bahasa  Indonesia  di  ruang  publik  perlu dilandasi  dengan  penggunaan  ejaan  yang  benar,  sehingga  sesuai  dengan  fungsi  dan situasinya.  Kemudian  dijelaskan  juga  oleh  Putrayasa  (dalam  Hendrastuti,  2015)  bahwa penggunaan  bahasa  Indonesia  yang  baik  dan  benar  harus  memperhatikan  tiga  komponen utama yaitu: ejaan, diksi, dan struktur.
Mengacu  pada  KBBI, ejaan  merupakan  kaidah  yang  menggambarkan  bunyi  (kata, kalimat, dsb) dalam bentuk tulisan (huruf-huruf) dan tanda baca. Dalam hal ini ada beberapa hal yang  perlu  diperhatikan  pada  kategori  ejaan  yaitu:  penggunaan  ejaan,  penulisan  kata, pengunaan partikel, penggunaan ragam bahasa, penulisan singkatan dan akronim, penulisan angka  dan  lambang  bilangan,  penggunaan  tanda  baca,  dan  penggunaan  imbuhan  yang meliputi imbuhan awal, tengah, dan akhir (Hendrastuti, 2015).
Diksi  atau  kata  memiliki  pengaruh  yang  cukup  siginifikan,  karena  dapat  meninggalkan kesan  tersendiri  bagi  para  pembaca.  Sehingga,  diperlukan  pemilihan  diksi  yang  tepat  dan sesuai agar tidak bersifat ambigu dan mudah untuk dimengerti. Menurut Keraf (2005) pemilihan diksi atau kata yang tepat berkaitan erat dengan makna yang ditimbulkan, sedangkan pemilihan kata  yang  sesuai  berkaitan dengan  situasi  atau  lingkungan  di mana kata  tersebut  digunakan (hal.  87).  Sejalan  dengan  pernyataan  Keraf  tersebut,  dapat  dikatakan  bahwa  pemilihan  kata memiliki  peranan  penting  agar  maksud  yang  diinginkan  oleh  penulis  dapat  tersampaikan dengan  baik  dan  tidak  menyinggung  masyarakat  sekitar,  karena  sebagaimana  diketahui  ada beberapa kosakata dalam suatu daerah yang bersifat tabu untuk digunakan, namun di daerah lainnya tidak demikian.
Struktur berhubungan dengan susunan suatu kalimat dalam suatu bahasa. Dengan kata lain, struktur suatu bahasa biasanya berbeda dengan  bahasa  lainnya. Namun, secara umum struktur  kalimat  terdiri  dari  susunan  subjek  (S),  predikat  (P),  objek  (O),  dan  keterangan  (K) (Chaer,  2014,  hal.  207).  Lebih  lanjut,  struktur  berkaitan  dengan  penyusunan  suatu  diksi  atau kata dalam suatu kalimat. Mengacu pada KBBI, kalimat merupakan satuan bahasa yang terdiri dari konsep pikiran dan perasaan.  Dalam  proses penyampaian konsep pikiran dan perasaan tersebut  maka  diperlukan  penggunaan  kalimat  yang  efektif,  sehingga  maksud  yang disampaikan dapat diterima dengan baik.

## METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  kualitatif  yang memandang  objek  sebagai  bentuk  nyata  dan  tidak  dibuat-buat.  Sebagaimana  yang dikemukakan  oleh  Sugiyono  (2019)  bahwa  metode  kualitatif  merupakan  metode  yang berlandaskan  pada  filsafat  postpositivisme  yang  bertujuan  untuk  meneliti  objek  yang  riil dan  alamiah,  serta  menjadikan  peneliti  sebagai  instrumen  penelitian  (hlm.  18).  Hal  ini selaras  dengan  objek  kajian  penelitian  ini  yaitu  terkait  penggunaan  bahasa  pada  ruang publik di Kebun Binatang Taman Rimbo Jambi. Di samping itu, penelitian ini juga bersifat deksriptif,  yang  mana  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  secara  gamblang,  sistematis, serta faktual sesuai dengan objek yang diteliti.
Adapun  teknik  pengumpulan  data  menggunakan  teknik  simak  bebas  libat  cakap yang merupakan turunan dari metode simak milik Mahsun (2017, hlm.92). Metode simak digunakan  tidak  hanya  untuk  mengumpulkan  data  lisan,  melainkan  juga  data  tertulis (Mahsun,  2017,  hlm.130).  Teknik  lanjutan  yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data adalah teknik foto. Dalam hal ini, peneliti terjun langsung di lapangan dan mengumpulkan data  bahasa  yang  digunakan  pada  papan  nama,  papan  informasi  maupaun  spanduk dengan  memotretnya.  Teknik  simak  bebas  libat  cakap  di  sini  adalah  dengan  tidak melibatkan narasumber dalam proses pengumpulan data.
El-Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Volume 6, Nomor 2, Oktober 2023
e -ISSN: 2654-5349
Selanjutnya,  data  dianalisis  dengan  menggunakan  model  Miles  dan  Hubermen (1984) (dalam Murdiyanto, 2020, hlm. 87) yang terdiri dari tiga tahap, yaitu: reduksi data, penyajian  data,  dan  penarikan  kesimpulan.  Pada  tahap  reduksi  data  bertujuan  untuk pemilahan  serta  pemusatan  data  yang  sesuai  dengan  tujuan  penelitian.  kemudian dilanjutkan  dengan  analisis  data  pada  data  yang  telah  dipilah.  Selanjutnya  tahap penyajian data  bertujuan untuk menyajikan data dalam bentuk uraian, diagram, maupun dalam bentuk tabel. Dan yang terakhir adalah penarikan kesimpulan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  bahasa  pada  ruang  publik  di area  Kebun  Binatang  Taman  Rimbo  Jambi  yang  diambil  pada  tanggal  28  April  2023 dengan  teknik  foto.  Adapun  objek  bahasa  yang  diteliti  adalah  yang  digunakan  di  papan nama,  papan  informasi,  serta  spanduk  peringatan  yang  bertebaran  di  lingkungan  kebun binatang.  Setelah  mengumpulkan  data  bahasa  dengan  teknik  foto,  langkah  selanjutnya adalah mereduksi  data  tersebut  agar  sesuai  dengan  fokus penelitian.  Hasil  reduksi  data ditemukan ada beberapa data bahasa yang masih dicampuradukan dengan bahasa asing serta penggunaan ejaan yang tidak memenuhi kaidah. Berikut ini dijabarkan pada bagian hasil dan pembahasan.

## Gambar 1 Penggunaan Kata Depan
Pada data di atas dapat dilihat bahwa penggunaan kata depan ‘di’ tidaklah sesuai dengan panduan  ejaan  yang benar.  Penggunaan  kata  depan  ‘di’  dapat  digabung  ketika disandingkan dengan kata kerja atau kata lainnya yang dapat dipasifkan seperti: dimakan, dikerjakan,  diberikan,  diinginkan,  dicintai  dan  lain  sebagainya.  Sedangkan  ketika disandingkan  dengan  kata  yang  menunjukkan  tempat,  nama,  waktu,  dan  lokasi  maka perlu dipisah, seperti: di mana, di dalam, di samping, dan lain sebagainya.   Pada kasus ini,  penuli san  kata  ‘diluar’  harusnya  ditulis  ‘di  luar’,  karena  kata  ‘luar’  menunjukan  suatu lokasi.
Gambar 2 Penggunaan Tanda Baca, Kata Depan, Penulisan Kata
El-Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Volume 6, Nomor 2, Oktober 2023
e -ISSN: 2654-5349
Pada  data  di  atas  diketahui  terdapat  dua  kalimat  utama,  yaitu  kalimat  pertama ‘ mohon  awasi  anak  anda  dalam  bermain ’,  dan  kalimat  kedua  ‘ jika  terjadi  sesuatu  yang tidak diinginkan, di luar tanggung jawab kami ’. Agar penggunaan tanda koma pada klausa subordinatif  tersebut    sesuai  dengan  kaidah  yang  berlaku,  maka  kalimat  pertama  harus dimatikan  terlebih  dahulu  dengan  tanda  titik,  sebagai  tanda  pemisah  antara  kalimat pertama dan kedua. Kemudian, pada penggunaan kata depan di pada kata ‘di inginkan’ dan  kata  ‘diluar’  pada  data  di  atas  tidak  sesuai  dengan  kaidah.  Kata  ‘di  inginkan’  pada data di a tas harusnya digabung menjadi ‘diinginkan’ karena merupakan bentuk pasif dari kata ‘ingin’. Sedangkan pada kata ‘diluar’ harusnya dipisah menjadi ‘di luar’ karena kata ‘luar’ menunjukan suatu lokasi. Yang terakhir pada penulisan kata ‘terimakasih’ yang tidak sesuai dengan KBBI. Dalam penulisannya harusnya dipisah menjadi ‘terima kasih’ bukan ‘terimakasih’.

## Gambar 3 Penggunaan Istilah Asing
Pada data di atas dapat diperhatikan bahwa ada penggunaan bahasa asing yang penulisannya tidak sesuai de ngan kaidah yang berlaku. Penulisan bahasa asing ‘feeding time’ harusnya digarismiringkan menjadi ‘ feeding time ’ untuk menunjukan bahwa bahasa yang  digunakan  adalah  bahasa  asing.  Meskipun  ‘ feeding  time’ merupakah  istilah  yang sudah  lazim  digunakan    di  kebun  binatang,  bukan  berarti  istilah  tersebut  tidak  memiliki padanannya  di  dalam  bahasa  Indonesia.  Mengacu  pada  website  kemendikbud  pada kategori  ranah istilah, feeding  time memiliki padanan ‘masa makan’. Sehingga, padanan dalam  bahasa  Indonesia  ini  seharusnya  dapat  digunakan  dan  digalakkan  lebih  masif sebagai bentuk penguatan bahasa di ranah publik.

## Gambar 4 Campuran Bahasa Asing dan Bahasa Indonesia
El-Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Volume 6, Nomor 2, Oktober 2023
e -ISSN: 2654-5349
Data di atas berbunyi ‘GOOD BYE TAMAN RIMBA JAMBI ZOO’. Kata ‘ good bye ’ dan ‘ zoo’ bukanlah suatu istilah khusus yang digunakan di area kebun binatang. Sehingga alangkah  baiknya  untuk  menggunakan  dalam  bahasa  Indonesia  menjadi  ‘  SELAMAT JALAN  KEBUN  BINATANG  TAMAN  RIMBA  JAMBI’  sebagai  bentuk  pemartabatan bahasa di ruang publik. Di samping itu pula, penggunaan bahasa yang sedemikian rupa tersebut  ditulis  di  bagian  gapura  pintu  keluar  yang  notabene  menjadi  fokus  pengunjung untuk melihat tulisan tersebut.

## Gambar 5 Campuran Bahasa Asing dan Bahasa Indonesia
Sebagaimana pada gambar 4 yang telah diuraikan sebelumnya, di dalam gambar 5 ini juga terjadi pencampuradukan antara bahasa inggris dengan bahasa Indonesia. Hal ini  tentu  saja  cukup  disayangkan  mengingat  pengelola  kebun  binatang  ini  adalah pemerintah  setempat  yang  seharusnya  menjadi  garda  terdepan  untuk  memartabatkan bahasa Indonesia di ruang publik. Sehingga dari tulisan ‘WE LOVE TAMAN RIMBO ZOO’ dapat diubah menjadi ‘KAMI CINTA KEBUN BINATANG TAMAN RIMBO’.

## Data 6 Penulisan Kalimat
Pada  data  di  atas  terdapat  beberapa  kesalahan,  yaitu  dalam  penggunaan  kata depan  ‘di’,  penggunaan  tanda  baca,  penulisan  kalimat,  serta  penulisan  kata.  Pertama, penggunaan  kata  depan  ‘di’  yang  tidak  sesuai  dengan  kaidah.  Pada  kata  ‘dikendaraan’ harusnya  dipisah  antara  preposisi  ‘di’  dengan  kata  benda  ‘kendaraan’.  Kedua, Penggunaan  tanda  baca  koma  pada  poin  kedua  tidak  digunakan  pada  tempatnya.  Jika dilihat dari kalimatnya, maka tanda baca yang sesuai adalah tanda titik. Sedangkan tanda koma  digunakan  pada  kalimat  selanjutnya  yang  diawali  dengan  konjungsi  ‘jika’  yang berbunyi  ‘  jika  terjadi  kehilangan,  pengelola  tidak  bertanggung jawab’.  Ketiga,  penulisan
El-Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Volume 6, Nomor 2, Oktober 2023 e -ISSN: 2654-5349
kata  perintah  ‘dimohon’  dan  ‘diwajibkan’  dalam  satu  kalimat,  sehingga  tidak  berterima. Agar menjadi kalimat berterima, maka  diberikan konjungsi ‘dan’ menjadi ‘ dimohon para pengunjung untuk masuk ke kebun binatang dan diwajibkan memakai masker’. Terakhir, penulisan kata ‘terimakasih’ yang seharusnya dipisah menjadi ‘terima kasih’.

## Gambar 7 Penulisan Kata Baku
Pada  data  di  atas  dapat  diketahui  bahwa  ada  kesalahan  penulisan  pada  salah satu  papan  nama  tersebut,  yaitu  pada  penulisan  ‘mushollah’  yang  tidak  sesuai  dengan penulisan kata baku di KBBI. Penulisan ‘mushollah’ cenderung merujuk pada transliterasi bahasa arab ىلصم ‘musalla’ yang kemudian mengalami penambahan fonem /h/ di tengah dan di akhir kata . Penulisan yang tepat sesuai KBBI adalah ‘musala’ bukan ‘mushollah’.

## Gambar 8 Penggunaan Tanda Baca
Pada data di atas dapat dilihat bahwa pada kalimat pertama yang merupakan kalimat majemuk  bertingkat  tidak  menggunakan  tanda  baca  yang  tepat.  Pada  kalimat  tersebut terdapat kata penghubung ‘maka’ yang menyatakan hubungan akibat antar induk kalimat dan  anak  kalimat,  namun  tidak  ditandai  dengan  tanda  koma.  Sebagaimana  yang diuraikan di PUEBI bahwa tanda koma dipakai sebelum kata penghubung.
El-Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Volume 6, Nomor 2, Oktober 2023
e -ISSN: 2654-5349

## Gambar 9 Penggunaan Kata Depan
Pada  data  bahasa  yang  diuraikan  pada  spanduk  di  atas  terdapat  kesalahan  dalam penggunaan kata depan ‘di’. Seperti pada nomor 4 terdapat penulisan kata ‘dimana’ yang seharusnya  dipisah  menjadi  ‘di  mana’  karena  pada  kasus  ini  menunjukan  waktu. Kemudian  pada kata  ‘disetiap’  yang  seharusnya  ditulis  menjadi  ‘di  setiap’  karena  juga menunjukan  waktu.  Selanjutnya,  kata  ‘disemua’  yang  seharusnya  ditulis  menjadi  ‘di semua’ karena menunjukkan suatu tempat yang ada di area kebun binatang tersebut.

## Gambar 10 Penggunaan Bahasa Asing
Spanduk  di  atas  dipampang  di  pintu  gerbang  masuk  kebun  binatang  Taman  Rimbo Jambi.  Meskipun  penggunaan  bahasa  asing  hanya  terdiri  satu  kata  yaitu  ‘ zoo ’  yang memiliki  arti  ‘kebun  binatang’,  hal  ini  menunjukkan  bahwa  literasi  penggunaan  bahasa Indonesia  masih  kurang.  ‘ zoo ’  bukanlah  suatu  istilah  yang  penting  digunakan  di  kebun binatang  seperti  halnya  istilah  ‘ feeding  time’ (masa  makan)  yang  telah  dijelaskan  pada data  sebelumnya.  Sehingga  menggunakan  padanannya  dalam    bahasa  Indonesia  lebih baik.  Di  samping  menjunjung  tinggi  martabat  bahasa  Indonesia  di  ruang  publik,  hal  ini juga sebagai bentuk patuh warga negara Indonesia terhadap amanat Undang-Undang No 24 Tahun 2009.

## KESIMPULAN
Pada  penelitian  ini,  penggunaan  bahasa  Indonesia  di  ruang  publik  di  Kebun Binatang  Taman  Rimbo  Jambi  masih  perlu  dibenahi.  Beberapa  hal  yang  perlu  dibenahi yaitu menyangkut penggunaan bahasa asing, dan penggunaan ejaan bahasa Indonesia. Hasil  analisis  data  menunjukkan  bahwa  penulisan  bahasa  asing  masih  belum  sesuai dengan PUEBI yang seharusnya dicetak miring.  Sebagaimana pada kata good bye, zoo,
El-Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Volume 6, Nomor 2, Oktober 2023 e -ISSN: 2654-5349
feeding time, we, dan love. Kemudian penggunaan bahasa asing yang diletakan di gapura pintu masuk, pintu keluar, dan di beberapa area di kebun binatang sebaiknya dihilangkan dan  diganti  dengan  bahasa  Indonesia  secara  keseluruhan.  Karena  hal  ini  menyangkut amanat  UUD  No  24  Tahun  2009  yang  harus  dipatuhi.  Terakhir,  kesalahan  penggunaan ejaan bahasa Indonesia yang perlu segera dibenahi. Adapun kesalahan ejaan yang kerap dilakukan  adalah  penggunaan  kata  depan  ‘di’  yang  seolah  masih  bingung  cara penggunaannya.  Kesalahan  penggunaan  kata  depan  ini  tidak  hanya  sekali,  dua  kali ditemukan,  melainkan  hampir  ditemukan  pada  setiap  papan  informasi  maupun  spanduk peringatan.  Kesalahan  lainnya  terdapat  pada  penulisan  kata  ‘terima  kasih’  yang  kerap digabung,  sehingga  tidak  sesuai  dengan  penulisan  ejaan  yang  benar.  Selanjutnya kesalahan  pada  penulisan  kata  baku  musala  yang  ditulis  menjadi  musholla.  Terakhir, kesalahan  dalam  penulisan  struktur  kalimat  dan  penggunaan  tanda  baca  koma  pada kalimat majemuk bertingkat.

## REFERENSI
Chaer, A. (2014). Linguistik Umum . Jakarta: Rineka Cipta. Hakim,  R.  (2003). Komponen  Perancangan  dalam  Arsitektur  Lansekap .  Jakarta:  Bumi Aksara.
Hendrastuti,  R.  (2015). Variasi  Penggunaan  Bahasa  Pada  Ruang  Publik  di  Kota Surakarta . Jurnal Kandai, 11 (1): 29-43
KBBI ( Kamus Besar Bahasa Indonesia ). (2023). Daring. Tersedia di https://kbbi.kemdikbud.go.id/
Keraf, G. (2005). Diksi dan Gaya Bahasa . Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Mahsun.  (2017). Metode  Penelitian  Bahasa:  Tahapan  Strategi,  Metode,  dan  Tekniknya . Depok: Rajawali
Murdiyanto.  (2020). Metode  Penelitan  Kualitatif:  Teori  dan  Aplikasi  Disertai  Contoh Proposal . Yogyakarta: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat UPN Veteran Yogyakarta Press.
Pasti ( Padanan Istilah ). Daring. Tersedia di https://pasti.kemdikbud.go.id/ranah.php Sirait,  Z.  (2021). Penggunaan Bahasa  Indonesia  di  Ruang Publik  yang Tidak  Memenuhi Bahasa Baku. Jurnal Bahasa dan Sastra. 6(1): 1-9 Sugihastuti. (2012). Bahasa Laporan Penelitian . Yogyakarta: Pustaka Pelajar Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alphabet. Tim  Pengembang  Pedoman  Bahasa  Indonesia.  (2016). Pedoman  Umum  Ejaan  Bahasa Indonesia:  Edisi  IV .  Jakarta:  Badan  Pengembangan  dan  Pembinaan  Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  24  Tahun  2009  Tentang  Bendera,  Bahasa, dan Lambang Negara, serta Lagu Kebangsaan.