## MENOLAK SUBORDINASI GENDER BERDASARKAN PENTINGNYA PERAN PEREMPUAN DALAM PEMBANGUNAN NASIONAL MENJELANG BONUS DEMOGRAFI 2035

## Lilis Karwati
Pendidikan Masyarakat, FKIP, Universitas Siliwangi
liliskarwati@unsil.ac.id

## Abstrak
Dalam  menghadapi  bonus  demografi  pada  tahun  2035  tentunya  menjadi  hal  yang  harus  kita persiapkan  dari  sekarang  termasuk  dalam  menonsubordinasikan  kaum  perempuan.  Adapun  Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui apa saja dampak yang ditimbulkan apabila suatu negara bertindak subordinasi terhadap kaum perempuan terhadap berbagai bidang. Metode yang digunakan dalam  penelitian  yaitu  metode  analisa  deskriptif-kualitatif  berbasis  kajian  kepustakaan  ( library research ).  Teknik  analisis  data  dengan  cara  mengumpulkan  berbagai  macam  literatur  relevan  yang memiliki  ketersangkutpautan  dengan  permasalahan  dalam  penelitian  ini.  Hasil  penelitian  yang didapat ialah berdasarkan kajian literatur yakni terdapat beberapa dampak dari tindakan subordinasi perempuan  salah  satunya  adalah  ketidakadilan  peran  gender  menjelang  era  bonus  demografi  tahun 2035.
Kata Kunci : Subordinasi Gender, Peran Perempuan, Pembangunan Nasional

## Abstract
In  facing  the  demographic  bonus  in  2035,  of  course,  we  must  prepare  from  now  on,  including  in subordinating  women.  The  purpose  of  this  research  is  to  find  out  what  are  the  impacts  if  a  country acts  in  subordination  to  women  in  various  fields.  The  method  used  in  this  research  is  descriptive- qualitative analysis method based on library research (library research). The data analysis technique is by collecting various kinds of relevant literature that are related to the problems in this study. The results  obtained  are  based  on  literature  review,  namely  there  are  several  impacts  of  women's subordination,  one  of  which  is  the  inequality  of  gender  roles  before  the  demographic  bonus  era  in 2035.
Keywords : Gender Subordination, Role of Women, National Development

## PENDAHULUAN
Gender  merupakan  istilah  yang  membedakan  peranan  dan  hubungan  sosial  antara laki-laki  dan  perempuan,  menurut  patini  (2013)  gender  merupakan  pembangunan  sosial budaya masyarakat yang dibentuk dalam menjalankan perananya masing masing (Thomson dan  priestley,1996).  yang  membedakan  karakter  laki-laki  dan  perempuan  disebut  jenis kelamin  (seks)  yang  bersifat  kodrati  dan  tidak  bisa  dirubah  karena  hakikatnya  datang  dari sang  pencipta.  Berdasarkan  sosial  budaya  perbedaan  laki-laki  dan  perempuan  (gender) menyangkut  peranan,  fungsi,  tugas  dan  tanggung  jawab  di  masyarakat.  Sehingga  gender bersifat dinamis dan berbeda di setiap wilayah selanjutnya menurut Davis (1991), Arber dan Gilbert, (1992) dalam parti (2013) konsep gender subordinasi perempuan merupakan suatu
keuntungan bagi laki laki yang menjadi penyebab terjadinya ketidakadilan gender.
Ketidak adilan atau ketimpangan gender yang dikaitkan  dengan ciri biologis terjadi pada  perempuan,  karena  perempuan  bersifat  feminim,  hal  tersebut  membuat  perempuan dianggap  sebagai  individu  yang  lemah  lembut  dan  keibuan,  sedangkan  laki-laki  dianggap sebagai  individu  yang  kuat  dan  tangguh  sehingga  perempuan  menjadi  sumber  timbulnya subordinasi gender. Padahal gender sepenuhnya bersumber dari sudut pandang masyarakat yang  tidak  ada  kaitannya  dengan  ciri  fisik  atau  biologis.  Perbedaan  gender  ini  berasal kebiasaan  sosial  dan  budaya  masyarakat  yang  diajarkan  secara  turun  termurun  sehingga membuat  manusia  beranggapan  bahwa  demikianlah  peran  yang  harus  dijalankan. Subordinasi  gender  diartikan  sebagai  penomorduaan  gender  baik  terjadi  pada  laki-laki maupun  perempuan.  Namun  banyak  kasus  umumnya  terjadi  pada  perempuan.  Sehingga subordinasi  perempuan  merupakan  penomorduaan  perempuan,  artinya  peran,  fungsi  dan kedudukan  perempuan  berada  di  bawah  laki-laki.  Menurut  Julia  cleves  mosse  (1996)  asal asul  subordinasi  perempuan  yang  terjadi  tidak  hanya  dalam  konteks  keluarga  melainkan juga  hubungan  peran  antara  laki  laki  dan  perempuan  yang  berkaitan  dengan  pekerjaan. Dalam Safrudin.A. (2002) meskipun memiliki pendidikan yang tinggi perempuan berperan sebagai ibu dan istri sebagai bentuk penyerahan diri untuk menjadi seorang manager rumah tangga. Jika perempuan memiliki pekerjaan maka menjadi suatu problematika yang dihadapi perempuan  hal  ini  sejalan  pendapat  montingo  (Busye,34)  dalam  Masruroh.N.  (2011) problem  memiliki  problema  tentang  pendidikan  anak  yang  tidak  mudah  untuk  digantikan kepada  orang  lain  yang  baik  dan  bertanggung  jawab.  Subordinasi  perempuan  nyaris membuat  perempuan  tidak  ada  nilainnya.  Sebagaimana  yang  diungkapkan  oleh  Dede Wiliam  de  Vries  dan  Nurul  Sutarti  (2006)  yang  mengatakan  bahwa  “penomorduaan terhadap perempuan merupakan awal mula terjadinya ketidakadilan gender”. Memposisikan perempuan  dari  sudut  pandang  laki-laki  menjadikan  posisi  laki-laki  lebih  penting  dari perempuan. Hal tersebut mempersempit bahkan terpinggirkannya peran perempuan di ranah publik  dan  hanya  terbuka  lebar  di  ranah  domestik.  Penomorduaan  membuat  perempuan tidak mendapatkan hak dan kesempatan berkontribusi dalam pembangunan nasional baik di bidang politik, ekonomi sosial dan budaya.
Padahal seiring dengan perkembangan era revolusi industry 4.0 bahkan menuju 5.0, kesetaraan  gender  menjadi  hal  yang  relevan  untuk  ditingkatakan,  sehingga  antara perempuan  dan  laki-laki  dapat  bekerja  sama  dalam  pembangunan  nasional.  Bahkan kesetaraan  gender  menjadi  tujuan  dari  negara-negara  di  dunia  yang  dirumuskan  dalam Millenium  Development  Goals  (MDGs).  Di  Indonesia  kesetaraan  gender  tercantum  dalam INPRES  Nomor  9  Tahun  2000  tentang  Pengarusutamaan  Gender  (PUG)  dalam Pembangunan Nasional. Sehingga dengan dijadikan kesetaraan gender sebagai tujuan dalam meningkatkan  pembangunan  nasional  bahkan  internasional,  isu-isu  ketidakadilan  gender akan  berkurang  bahkan  menghilang.  Peran  perempuan  dalam  kebijakan  pembangunan nasional  harus  terus  diperhatikan,  karena  peran  perempuan  mempunyai  dampak  yang
penting  dalam  memutuskan  mata  rantai  kemiskinan.  Dalam  kebijakan  ODA  (1989)  dalam Julia  cleves  mosse  (1996)  perempuan  memiliki  akses  bagi  masyarakat  jika  memiliki pengetahuan  dan  keterampilan  sehingga  menjadi  produktif  secara  ekonomis.  Perbaikan kualitas  perempuan  khsusnya  di  bidang  pendidikan  menjadi  tonggak  dalam  perbaikan kualitas  satu  generasi  karena  perempuan  memiliki  keistimewaan  untuk  mengandung  dan melahirkan.  Semakin  baik  kualitas  perempuan  akan  semakin  baik  kualitas  generasi berikutnya. Pendidikan perempuan mempunyai efek eksternalitas positif atas kuantitas dan kualitas  pendidikan  yang  lebih  baik  bagi  generasi  mendatang.  Peningkatan  modal manusia akan meningkatkan tingkat investasi dan pertumbuhan ekonomi. Di sisi lain. Indonesia akan mengalami bonus demografi.
Berdasarkan  penelitian  McKinsey  Global  Institute  (2012)  dalam  Agnes  dkk  (2016) Indonesia menuju tahapan bonus demografi, dimana kondisi struktur umur penduduk lebih banyak  usia  produktif.  Untuk  mendapatkan  manfaat  besar  dari  bonus  demografi  tersebut, sumber  daya  manusia  harus  baik  dari  sisi  kesehatan,  kecerdasan,  dan  pendidikan.  Bahwa pada  tahun  2030  Indonesia  diperkirakan  dapat  meraih  peringkat  ke-7  terbesar  di  dunia dengan catatan kita memiliki sumber daya manusia terdidik dan perempuan juga masuk ke lapangan pekerjaan. Jika pemerintah mengabaikan kesetaraan gender, maka Indonesia dapat terjebak menjadi negara berpendapatan menengah. Berdasarkan uraian tersebut, tujuan dari penelitian  ini  adalah  menganalisis  penolakan  dari  adanya  subordinasi  gender  terhadap kondisi ekonomi Indonesia menjelang bonus demografi tahun 2035.

## KAJIAN TEORI

## A. Konsep Gender
Secara  Etimologis,  gender  bisa  di  definisikan  sebagai  harapan-harapan  budaya terhadap  laki-laki  dan  perempuan.  Gender  dipandang  sebagai  suatu  konsep  kultural  yang dipakai  untuk  membedakan  peran,  perilaku,  mentalitas  dan  karakteristik  emosional  antara laki-laki dan perempuan yang berkembang dalam masyarakat. Gender merupakan suatu sifat yang  dijadikan  dasar  untuk  mengidentifikasi  perbedaan  antara  laki-laki  dan  perempuan dilihat  dari  segi  kondisi  dan  sosial.  Gender  memiliki  kedudukan  yang  penting  dalam kehidupan  seseorang  melalui  pengalaman  hidup  yang  akan  ditempuhnya.  Gender  dapat menentukan  akses  seseorang  terhadap  pendidikan,  dunia  kerja  dan  sektor-sektor  publik lainnya.  Gender  juga  dapat  menentukan  kesehatan,  harapan  hidup  dan  kebebasan  gerak seseorang,  akan  menentukan  seksualitas,  hubungan  dan  kemampuan  seseorang  untuk membuat keputusan dan bertindak secara otonom.
Konsep  gender  yang  dikembangkan  Hubies  (melalui  Anshori,  dkk  1997:25)  dalam rokhmansyah.A.(2016) meliputi:
1) Gender  difference ,  yaitu  perbedaan-perbedaan  karakter,  perilaku,  harapan  yang dirumuskan untuk tiap-tiap orang menurut jenis kelamin.
2) Gender Gap , yaitu perbedaan dalam hubungan berpolitik dan bersikap antara laki-laki dan perempuan.
3) Genderation ,  yaitu  acuan  konsep  penempatan  jenis  kelamin  pada  identitas  diri  dan pandangan orang lain.
4) Gender  Role ,  yaitu  peran  perempuan  dan  peran  laki-laki  yang  diterapkan  dalam  bentuk nyata menurut budaya setempat yang dianut

## B. Pengertian Subordinasi (Penomorduaan)
Subordinasi adalah suatu keyakinan yang menganggap salah satu jenis kelamin lebih penting atau lebih utama dibanding jenis kelamin lainnya. Baik itu laki-laki yang dianggap lebih unggul dari perempuan ataupun perempuan yang lebih unggul dari laki-laki. Nilai-nilai sosial  dan  budaya  di  masyarakat  telah  memilah-milah  peran  laki-laki  dan  perempuan. Perempuan  dianggap  bertanggungjawab  dan  memiliki  peran  dalam  urusan  domestik  atau reproduksi,  sementara  laki-laki  dalam  urusan  publik  atau  produksi.  peran  dan  fungsi perempuan  dalam  urusan  domestik  dan  reproduksi  dalam  penghargaan  yang  sama  dengan peran  publik  dan  produksi.  Ataupun  laki-laki  bisa  saja  mendapat  penghargaan  dalam melaksanakan  fungsi  domestik.  Hal  ini  merupakan  akibat  dari  sistem  dan  struktur  sosial yang menempatkan kaum laki-laki dan perempuan pada posisi yang merugikan.

## C. Pentingnya peran perempuan dalam pembangunan nasional
Realitas  ketidakadilan  bagi  kaum  perempuan  mulai  dari  marginalisasi,  subordinasi yang  merupakan  separuh  harga  laki-laki,  sebagai  pembantu  tergantung  pada  laki-laki  dan bahkan  sering  diperlakukan  dengan  kasar  atau  setengah  budak.  Seakan  memposisikan perempuan sebagai kelompok masyarakat kelas dua, yang berimbas pada berkurangnya hak- hak  perempuan  termasuk  hak  untuk  mendapatkan  pendidikan.  Kondisi  di  Indonesia  dalam bidang  pendidikan  relatif  masih  sangat  rendah  dibandingkan  laki-laki.  Semakin  tinggi tingkat  pendidikan,  semakin  sedikit  jumlah  perempuan  yang  mengecapnya.  Berdasarkan statistik  PBB,  “perempuan  melakukan  lebih  dari  60%  dari  seluruh  waktu  kerja  didunia, tetapi  mereka  hanya  memperoleh  10%  dari  pendapatan  dinia  dan  hanya  memiliki  1%  dari tanah di seluruh dunia” (Kamla Bhasin, 1993: 3-9).
Dalam konteks nasional, telah ada upaya-upaya untuk melibatkan perempuan dalam upaya  pembangunan  melalui  beberapa  kebijakan  pemerintah  telah  mencanangkan  strategi pembangunan  yang  dilakukan  untuk  mencapai  kesetaraan  dan  keadilan  gender  melalui pengintregasian pengalaman, aspirasi, kebutuhan dan permasalahan perempuan dan laki-laki dalam perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi dari seluruh kebijakan, program, proyek  dan  kegiatan  diberbagai  bidang  kehidupan  dan  pembangunan.  Peran  perempuan dalam pembangunan negara bisa diukur dengan melihat peran perempuan di negara tersebut dalam  pembangunan.    Perempuan  memiliki  kedudukan  yang  sama  dalam  berusaha  dan bekerja,  laki-laki  dan  perempuan  dapat  bekerja  sama  dalam  berbagai  bidang  kehidupan. Kemampuan  perempuan  semakin  tampak  dalam  berbagai  pekerjaan  dan  profesi  serta
kualitas  pekerjaannya  pun  tidak  lebih  rendah  daripada  laki-laki.  Kemajuan  dan  karir  yang dicapai perempuan jelas melalui perjuangan tanpa perbedaan atau diskriminasi gender.
Persamaan  hak antara  laki-laki  dan  perempuan  di  Indonesia  pada  saat  ini  termasuk dalam  kepemimpinan  dan  partisipasi  dalam  bidang  politik.  Berbagai  alasan  yang  melatar belakangi seorang perempuan dalam berperan diberbagai bidang kehidupan antara lain yaitu karena  faktor  ekonomi,  adanya  kesempatan  yang  diberikan  oleh  keluarga  untuk  menuntut ilmu  sehingga  memiliki  keahlian  yang  memungkinkan  untuk  mengembangkan  kariernya, serta  karena  kesadaran  diri  untuk  mengembangkan  diri  dan  karier.  Dengan  demikian perempuan memiliki peran ganda yaitu menjadi wanita karier dengan tanpa meningggalkan kodrat  kewanitaannya.  Upaya  mencapai  keseimbangan  dalam  menjalakan  peran  ganda tersebut  jelas  tidaklah  mudah  terutama  sikap  budaya  masyarakat  yang  belum  sepenuhnya menerima. Dibutuhkan kesadaran dan dukungan dari berbagai pihak dalam mengupayakan kesetaraaan gender.

## D. Bonus Demografi tahun 2035
Secara  historis,  tanda-tanda  munculnya  fenomena  bonus  demografi  di  Indonesia dimulai  pada  awal  tahun  1990-an  melalui  keberhasilan  progam  Keluarga  Berencana. Adapun  progam  keluarga  berencana  ini  dilakukan  atas  dasar  logika  developmentalisme. Asumsi  yang  dibangun  adalah  ketika  populasi  penduduk  mengalami  kelebihan  kapasitas ( overload )  maka  berimplikasi  simetris  dengan  kemiskinan.  Berbeda  halnya  dengan  konsep keluarga  berencana  yang  dilakukan  di  negara  maju  yang  lebih  berorientasi  kepada pengendalian  angka  fertilitas,  kebijakan  keluarga  berencana  di  negara  berkembang diarahkan  kepada  perhitungan  ekonomi  dalam  rangka  memperbaiki  kualitas  hidup masyarakat  sekaligus  pula  mengurangi  kemiskinan  sehingga  beban  ekonomi  negara berkurang,  maka  pertumbuhan  penduduk  perlu  dikekang.  Periode  bonus  demografi  di Indonesia  dimulai  tahun  2015-2035  dengan  angka  ketergantungan  (dependency  ratio berkisar antara 0,4-0,5 yang artinya bahwa setiap 100 orang usia produktif menanggung 40- 50  orang  usia  tidak  produktif  (Kompasiana.com).  Proporsi  usia  anak-anak  kurang  dari  15 tahun  akan  terus  berkurang  dibandingkan  dengan  penduduk  usia  kerja.  Berdasarkan  data Survei  Penduduk  Antar  Sensus  (SUPAS  2015)  jumlah  ketergantungan  tahun  2015  adalah 49,2  yang  berarti  setiap  100  penduduk  usia  produktif  (15-64  tahun)  menanggung  beban sebanyak  49,2  penduduk  usia  non  produktif  (kurang  dari  15  tahun  dan  65  tahun  keatas). Pada  kesempatan  bonus  demografi  ini,  bangsa  Indonesia  mempunyai  kesempatan  besar memacu produktivitas dan pertumbuhan ekonomi dimana pertumbuhan ekonomi diharapkan meningkatkan  kemajuan  kemakmuran  bangsa.  Hal  ini  akan  memberikan  dampak  pada peningkatan kesejahteraan yang terasa hingga berpuluh-puluh tahun kemudian.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  metode  analisa  deskriptif-kualitatif  berbasis  kajian kepustakaan (library research). Yang dimaksudkan sebagai analisa deskriptif kualitatif ialah
analisis  yang  didasarkan  pada  pemetaan  permasalahan  yang  terdapat  dalam  dua  variabel kasus  yang  kemudian  dicari  titik  korelasinya  menolak,  dan  seimbang  berdasarkan  pada pengumpulan  data  yang  dilakukan  oleh  peneliti.  Adapun  studi  kepustakaan  sendiri merupakan  instrumentasi  penelitian  dengan  mengumpulkan  berbagai  macam  literatur relevan yang memiliki ketersangkut pautan dengan permasalahan dalam penelitian ini.
Adapun langkah-langkah yang ditempuh dalam menganalisis data di lapangan adalah pertama ,  melakukan  studi  pendahuluan  dengan  meneliti  kajian-kajian  penelitian  terdahulu yang membahas mengenai masalah Subordinasi Gender dan Bonus demografi di Indonesia kedua, mengumpulkan  literatur  relavan  sesuai  dengan  fokus  permasalahan  yang  diangkat sebagai tema utama dalam penelitian ini. Ketiga , menganalisis secara kritis berbagai sumber literatur  tersebut  untuk  mendapatkan  pemahaman  mendasar  mengenai  korelasi  subordinasi gender  dengan  bonus  demografi. Keempat ,  melakukan  komparasi  dengan  data  lain  untuk menemukan  fokus  korelasi  dan  permasalahannya. Kelima menulis  makalah  berdasarkan argumentasi analisis dari berbagai data tersebut

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Menolak  Subordinasi  Gender  Berdasarkan  Pentingnya  Peran  Perempuan  Dalam Pembangunan Nasional Menjelang Bonus Demografi 2035
Subordinasi gender adalah penomorduaan gender baik terjadi pada laki-laki maupun perempuan,  subordinasi  gender  memposisikan  salah  satu  gender  lebih  unggul  dari  gender lainnya.  Umumnya  subordinasi  gender  terjadi  pada  perempuan  karena  kondisi  sosial  dan budaya  yang  membuat  perempuan  lebih  berperan  di  ranah  domestik  membatasi  ruang lingkup perempuan untuk berkembang. Dan walaupun perempuan berperan di ranah public, tugas perempuan menjadi dua yaitu di ranah domestic dan publik. Dampak dari subordinasi perempuan  terhadap  pembangunan  nasional,  Rendahnya  partisipasi  perempuan  ditemukan dalam  berbagai  level  dan  bidang  kegiatan  pembangunan  pada  negara-negara  berkembang. Meskipun  perempuan  dan  anak  perempuan  menjadi  pemikul  langsung  beban  terberat  dari subordinasi  ini,  beban  ini  akan  diderita  juga  oleh  masyarakat,  dan  pada  akhirnya  akan merugikan  setiap  orang.  Ketertinggalan  perempuan  dalam  ketenagakerjaan  tercermin  dari sumbangan  pendapatan  yang  jauh  lebih  rendah  dari  laki-laki  serta  proporsi  pengangguran yang  lebih  tinggi  dari  laki-laki.  Sumbangan  pendapatan  perempuan  di  KLU  berada  pada kisaran 25 persen, sementara sumbangan.
Untuk  mendongkrak  keterpurukan  keluarga-keluarga  seperti  itu  sangat  perlu  peran serta  perempuan.  Untuk  diberdayakan  dalam  membantu  perekonomian  keluarga  dan membantu  suaminya  dalam  mencari  nafkah.  Karena  setiap  individu  khususnya  perempuan memiliki  kekuatan  dan  kemampuan  yang  menjadi  sumber  penggerak  menurut indrajit.w.(2014)  setiap  individu  dengan  kapasitas  unggul  memiliki  kemampuan  dan keyakinan  diri  untuk  mewujudkan  cita  citanya  dalam  mengembangkan  kehidupanya, walaupun  proses  perubahan  yang  di  rencanakan,  atau  perbaikan  kondisi  menuju  ke  arah
yang  lebih  baik.  Banyak  kendala  yang  dihadapi  terutama  terkait  dengan  kontruksi  sosial terhadap  peran,  fungsi  dan  kedudukan  dari  perempuan  sendiri  maupun  dengan  budaya setempat.
Keadilan gender adalah hak yang sama antara perempuan dan laki-laki. Terwujudnya kesetaran dan keadilan gender ditandai dengan tidak adanya diskriminasi antara perempuan dan laki-laki, dan dengan demikian mereka memiliki akses, kesempatan berpartisipasi, dan kontrol  atas  pembangunan  serta  memperoleh  manfaat  yang  setara  dan  adil  dari pembangunan.  Memiliki  akses  dan  partisipasi  berarti  memiliki  peluang  atau  kesempatan untuk  menggunakan  sumber  daya  dan  memiliki  wewenang  untuk  mengambil  keputusan terhadap  cara  penggunaan  dan  hasil  sumber  daya  tersebut.  Terwujudnya  kesetaran  dan keadilan gender ditandai dengan tidak adanya diskriminasi antara perempuan dan laki-laki, dengan  demikian  mereka  memiliki  akses,  kesempatan  berpartisipasi,  dan  kontrol  atas pembangunan  serta  memperoleh  manfaat  yang  setara  dan  adil  dari  pembangunan.  Analisis yang digunakan dengan menggunakan analisis gender yaitu menganalisis data dan informasi secara sistematis tentang perempuan dan laki-laki untuk mengidentifikasi dan mengungkap kedudukan, fungsi, peran, tanggung jawab dan faktor-faktor yang mempengaruhi kesetaraan gender.  Menjelang  bonus  demografi  2035  menurut  Raharjo  Jati.W  (2015)  yaitu  jumlah penduduk usia produktif akan mendominasi penduduk usia anak dan usia tua. Hal tersebut harus  dimanfaatkan  sebaik  mungkin  melalui  peningkatan  kualitas  penduduk  usia  muda dengan cara peningkatan pendidikan dan keterampilan. Sehingga semakin tinggi pendidikan dan keterampilan yang dimiliki masyarakat, semakin tinggi juga peningkatan pertumbuhan ekonomi.  Dengan  adanya  kesetaraan  gender,  menurut  Herry  Jogaswara  (2020)  pentinya peran  perempuan  untuk  meningkatkan  sumberdaya  manusia  yang  berkualitas  dalam menghadapi  bonus  demografi  serta  pentingnya  kesetaaraan  gender  sebagai  pondasi terbanguna  ketahanan  keluarga  yang  kokoh    dalam  mendukung  kesempatan  perempuan untuk mendapatkan hak yang sama dan berperan dalam ranah publik, semakin besar tingkat partisipasi  kerja  perempuan  berdampak  positif  pada  pertumbuhan  ekonomi,  dan  bonus demografi dapat dimanfaatkan secara maksimal dalam mewujudkan Indonesia yang maju.

## SIMPULAN DAN SARAN

## A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, maka peneliti dapat menarik  kesimpulan  sebagai  berikut:  Menolak  adanya  subordinasi  gender  terutama  yang dialami kaum perempuan karena subordinasi akan menghambat laju pembangunan di bidang ekonomi    bagi  bangsa  dan  negara  Indonesia,  perekonomian  Indonesia  tidak  bisa  dikatakan maju  hanya  dengan  mengandalkan    kaum  laki-laki  untuk  memajukan  pembangunan  maka keterlibatan  kaum  perempuan  sangat  di  butuhkan  dalam  mengembangkan  perekonomian bangsa.  subordinasi  gender  merupakan  penomorduaan  yang  terjadi  pada  laki-laki  maupun
perempuan  yang  dibuktikan  dengan  budaya  masyarakat  yang  memposisikan  perempuan untuk  lebih  banyak  berperan  di  ranah  domestik  dan  membatasi  perempuan  di  ranah  publik. peran  perempuan  dalam  ranah  publik  sangat  membantu  dalam  menciptakan  peningkatan pertumbuhan ekonomi terutama menjelang bonus demografi tahun 2035. Maka dalam upaya mengatasinya  perlu  adanya  komitmen  dan  peran  gender  atas  dasar  kesepakatan  bersama dalam  keluarga.  Bonus  demografi  adalah  penduduk  usia  produktif  mendominasi  usia  anak dan usia tua. Sehingga banyaknya masyarakat usia produktif harus diimbangi dengan kualitas masyarakat melalui kesetaraan gender dalam bidang pendidikan dan keterampilan yang akan mendorong  terciptanya  lapangan  perkerjaan  yang  mampu  menampung  lonjakan  penduduk usia produktif pada masa-masa bonus demografi.

## B. Saran
Berdasarkan pembahasan kesimpulan dari atas, maka berikut saran dari penulis:
1. Perlunya  pendidikan  keluarga/pendidikan  parenting  yang  di  selenggarakan  di  lembaga baik formal maupun non formal
2. Perlu  adanya  bimbingan/penyuluhan  terkait  dalam  menjalankan  peran  gender  dalam keluarga
3. Adanya aturan  yang jelas dari tiap lembaga/perusahaan  yang mempekerjakan  perempuan berdasarkan  peran  gender  dan  perlindungan  hukum  khususnya  terhadap  perempuan  dan anak

## DAFTAR PUSTAKA
Agnes  Vera  Yanti  Sitorus  (2016)  Dampak  Ketimpangan  Gender  Terhadap  Pertumbuhan
Ekonomi Di Indonesia. https://doi.org/10.33007/inf.v2i1.190 https://ejournal.kemsos.go.id/index.php/Sosioinforma/article/view/190/440
Brainly. Pengertian Subordinasi. Tersedia (Online) https://brainly.co.id Diakses pada [17-10- 2020]
Badan  Pusat  Statistik.  2015.  Penduduk  Indonesia  Hasil  Supas  2015.  (online)  Tersedia  di https://www.bps.go.id/publicaion/2015/11/30/41ccbadf0bb914534f5c08a62/pendudu k-indonesia-hasil-supas-2015.html Diakses pada [ 8 November 2020].
Herry Jogaswara. (2020). Pusat Penelitian Kependudukan
http://lipi.go.id/siaranpress/kesetaraan-gender-dan-ketahanan-keluarga-sebagai- pondasi-pembentukan--sdm-unggul-/21807.
Julia  cleves  mosse  (1996)  Gender  dan  pembangunan.  Yogyakarta.Rifka  Annisa  &Pustaka Pelajar.
Indrajit.w.  (2014)  Pemberdayaan  masyarakat  dan  pembangunan  gagasan  manajemen pengembangan  masyarakat  untuk  memutus  mata  rantai  kemiskinan  Jatim.  Intrans Publishing.
Kompasiana.com. Mengawal Bonus Demografi 2020-2035 Tersedia di https;//www.google.com/amp/s/www.kompasiana.om/amp/esra88923/5d6fbf4c097f 3672e06b19c2/mengawal  bonus  demografi  2020-2035.  Diakses  pada  8  November 2020
Masruroh,  N  (2011)  Perempuan  karier  dan  pendidikan anak idelitas  pola  pembelajaran  play group. Semarang. RaSAIL Media group.
Parti (2013) Bias gender Dalam Birokrasi. Yogyakarta Tiara Wacana
Rokhmansyah,  Alfian.  2016.  Pengantar  Gender  dan  Feminisme  Pemahaman  Awal  Kritik Sastra Feminisme.Yogyakarta: Garudhawaca.
Safrudin.A. (2002) pendidikan keluarga konsep dan strategi. Yogyakarta.Gave Media
Abidin, Y. Et al (2014). Kemampuan Menulis dan Berbicara Akademik. Bandung: Rizqy Press.
Sitorus,  Agnes  Vera  Yanti.  2016.  Dampak  ketimpangan  gender  terhadap  pertumbuhan ekonomi indonesia. Jurnal kesejahtraan sosial. Vol 2. No 1. Hal 89-90 dan 92.
Syafe’I,  Imam. 2015. Subordinasi perempuan dan implikasi terhadap rumah tangga.  Jurnal studi keislaman. Vol 15 no 1 hal 146.
Wasisto,  Raharjo  Jati  (2015)  Bonus  Demografi  Sebagai  Mesin  Pertumbuhan  Ekonomi: Jendela  Peluang  Atau  Jendela  Bencana  Di  Indonesia?  Peneliti  Lembaga  Ilmu Pengetahuan  Indonesia  (LIPI).  Email:  wasisto.raharjo@mail.ugm.ac.id,  Populasi Volume 23 Nomor 1. https://jurnal.ugm.ac.id/populasi/article/view/8559.
UU No 23 Tahun 2004 Tentang Penghapusan Kekerasan. Dalam Rumah Tangga.
INPRES Nomor 9 Tahun 2000 tentang Pengarusutamaan Gender (PUG).