## BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 1 No. 2,  April 2020, pp. 116-119 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v1i2.253 e-ISSN: 2721-9135 p-ISSN:2716-442X

## PROGRAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DALAM UPAYA PENCEGAHAN HIV&AIDS PADA REMAJA DI SMA MUHAMMADIYAH 4 JAKARTA
Prihayati, Ony Linda, Emma Rachmawati Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta, Indonesia prihayati@uhamka.ac.id

## Abstract
PPM  activities  as  an  effort  to  prevent  cases  of  HIV  &  AIDS  which  is  increasing  in  adolescence. Peers or peers are children with more or less the same level of maturity or age. One of the most important functions  of peer groups is to provide sources of information and comparisons about the  world  outside  the  family.  The  purpose  of  this  activity  is  to  form  peer  groups  and  provide counseling  related  to  HIV  &  AIDS.  The  target  of  this  activity  is  high  school  students  of Muhammadiyah  4  Jakarta,  as  a  comprehensive,  integrated  and  comprehensive  HIV  and  AIDS prevention  and  control  program.  The  method  of  implementing  Community  Service  activities  is carried out in 3 stages, namely the planning stage, the implementation phase and the evaluation stage. Health promotion activities using verbal, nonverbal delivery methods and the use of leaflet media, as well as providing games for teenagers to be more effective and in accordance with the objectives of this PPM activity. The results of this PPM activity are the formation of peer groups in the  Jakarta  Muhammadiyah  4  High  School  environment  and  an  increase  in  the  knowledge  of students  who  take  part  in  each  of  these  activities  as  seen  from  the  pre  and  posttest  scores conducted by the implementing team. This training activity runs well and smoothly in accordance with  the  planned  agenda.  The  PPM  activity  was  attended  by  80  students  who  were  very enthusiastic and enthusiastic in participating in this activity.
Keywords: peers, reproductive health, adolescent, hiv aids prevention
Abstrak Kegiatan PPM ini sebagai salah satu upaya pencegahan kasus HIV&AIDS yang semakin meningkat pada usia remaja. Teman sebaya atau peers adalah anak-anak dengan tingkat kematangan atau usia  yang  kurang lebih sama. Salah satu fungsi terpenting  dari  kelompok teman sebaya adalah untuk memberikan sumber informasi dan komparasi tentang dunia di luar keluarga. Tujuan dalam kegiatan  ini  yakni  dengan  membentuk  kelompok  teman  sebaya  dan  memberikan  penyuluhan terkait HIV&AIDS. Sasaran pada kegiatan ini adalah siswa SMA Muhammadiyah 4 Jakarta, sebagai upaya  Program  pencegahan  dan  penanggulangan  HIV&AIDS  secara  komprehensif,  terpadu  dan menyeluruh.  Metode  pelaksanaan  kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  dilakukan  dengan  3  tahap yaitu  tahap  perencanaan,  tahap  pelaksanaan  dan  tahap  evaluasi.  Kegiatan  promosi  kesehatan dengan metode penyampaian verbal, nonverbal dan penggunaan media leaflet, serta memberikan games  untuk  remaja  agar  dapat  lebih  efektif  dan  sesuai  dengan  tujuan  kegiatan  PPM  ini.  Hasil dari  kegiatan  PPM  ini  adalah  terbentuknya  kelompok  teman  sebaya  dilingkungan  SMA Muhammadiyah 4 jakarta dan terjadinya adanya peningkatan pengetahuan siswa yang mengikuti setiap kegiatan ini yang dilihat dari nilai pre dan posttest yang dilakukan tim pelaksana . Kegiatan pelatihan ini berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan agenda rencana yang telah dibuat. Kegiatan  PPM  ini  diikuti  oleh  80  siswa  yang  sangat  antusias  dan  semangat  dalam  mengikuti kegiatan ini.
Kata Kunci: teman sebaya, kesehatan reproduksi, remaja, pencegahan HIV&AIDS
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

## Pendahuluan
Analisis tingkat global oleh United Nations Children’s Fund (UNICEF) tahun 2015, mengemukakan bahwa kematian akibat AIDS pada semua kelompok umur menurun lebih dari  40  persen  antara  2005  dan  2014,  kecuali  pada  remaja  kelompok  usia  10-19  yang tidak mengalami penurunan dari tahun ke tahun terkait kejadian AIDS tersebut. UNICEF dalam Guidance on Country Assessments tahun 2015, telah merekomendasikan perbaikan kebijakan  program  remaja  dan  pengaturan  prioritas  HIV,  merupakan  kontribusi  utama bagi  perilaku  pencegahan  HIV&AIDS  dalam  mendorong  kelangsungan  hidup  yang  lebih baik  bagi  remaja  (berusia  10-19  tahun).  Perbaikan  kebijakan  global  ini  diatur  melalui partisipasi  remaja  dan  semua  lintas  sektor  untuk  mempercepat  pengurangan  kematian terkait AIDS sebesar 65% dan infeksi HIV baru diantara remaja sebesar 75% pada tahun 2020, sehingga gerakan AIDS global diatur untuk epidemi AIDS di kalangan remaja pada tahun 2030 (UNAIDS, 2019).
Secara  global,  studi  yang  dilaporkan  (Idele  et  al.,  2014)  diperkirakan  2,1  juta remaja  berusia  10-19  tahun  hidup  dengan  HIV  pada  2012.    Dari  data  WHO,  2016 menunjukkan  bahwa  sekitar  333  juta  Infeksi  Menular  Seksual  (IMS)  yang  dapat disembuhkan  diperoleh  setiap  tahun  di  seluruh  dunia.  Remaja  berusia  15-19  tahun mewakili  kelompok  kedua  dengan  tingkat  IMS tertinggi  setelah  kelompok  berusia  20-24 tahun.  Tidak  termasuk  HIV  dan  infeksi  virus  lainnya,  satu  dari  20  orang  muda  masing- masing  dapat  tertular  IMS  tahun,  yang  meningkatkan  kemungkinan  tertular  HIV.  Serta setiap tahun, 16.000 kelahiran dari ibu remaja terdaftar di seluruh dunia.
Peningkatan jumlah kasus penularan HIV pada kelompok remaja dan orang muda mewakili  semakin  banyak  populasi  orang  yang  hidup  dengan  HIV  di  seluruh  dunia. Menurut  data  Adolescent  HIV  Prevention  oleh  UNAIDS  2019  estimates,  bahwa  di  tahun 2018 sekitar 510.000 kasus baru atau 300.000 - 740.000 orang muda berusia antara 10 - 24  tahun  terinfeksi  HIV,  yang  mana  diantara  kasus  tersebut  terdapat  190.000  atau 59.000-380.000  adalah  remaja  berusia  antara  10  -  19  tahun.  Lebih  lanjut,  dari  laporan tersebut menunjukkan bahwa hanya 19% remaja perempuan dan 14 persen remaja laki- laki  berusia  15-19  di  Afrika  Timur  dan  Selatan  -  wilayah  yang  paling  terpengaruh  oleh HIV. Tingkat pengujian di Afrika Barat dan Tengah dan Asia Selatan bahkan lebih rendah. Jika tren saat ini berlanjut, masih akan ada sekitar 183.000 infeksi HIV baru tahunan di kalangan remaja pada tahun 2030. (UNICEF, 2019).
Teman sebaya atau peers adalah anak-anak dengan tingkat kematangan atau usia yang kurang lebih sama. Salah satu fungsi terpenting dari kelompok teman sebaya adalah untuk  memberikan  sumber  informasi  dan  komparasi  tentang  dunia  di  luar  keluarga. Melalui  kelompok  teman  sebaya  anak-anak  menerima  umpan  balik  dari  teman-teman mereka tentang kemampuan mereka. Hubungan yang baik di antara teman sebaya akan sangat  membantu  perkembangan  aspek  sosial  anak  secara  normal.  Gladding mengungkapkan  bahwa  dalam  interaksi  teman  sebaya  memungkinkan  terjadinya proses identifikasi,  kerjasama  dan  proses  kolaborasi.  Proses-proses  tersebut  akan  mewarnai proses pembentukan tingkah laku yang khas pada remaja.
Penelitian  Ika  nur  chaerani  tunggal  dewi  dengan  judul  pengaruh  faktor  personal dan  lingkungan  terhadap  perilaku  seksual  pranikah  pada  remaja  di  SMA  Negeri  1 baturraden  dan  SMA  Negeri  1  purwokerto  pada  tahun  2009,  dengan  hasil  terdapat
Prihayati, Linda, Rachmawati, Program kelompok teman sebaya… 118
hubungan antara pengaruh teman sebaya dengan perilaku seksual pranikah pada remaja SMA Negeri 1 baturraden dengan SMA Negeri 1 purwokerto (Nur, 2009).
Upaya  untuk  mengurangi  angka  kejadian  kasus  HIV&AIDS  pada  remaja  yang semakin  meningkat,  perlu  dilakukan  upaya  pencegahan  (Kasen,  Vaughan,  &  Walter, 1992).  Salah  satu  upaya  pencegahan  yaitu  dengan  adanya  perubahan  perilaku  yang berasal dari diri remaja itu sendri atas dasar kesadaran agar tidak terlibat dalam perilaku yang berisiko terhadap HIV&AIDS, dengan melakukan edukasi mengenai HIV&AIDS pada remaja  yang  diharapkan  para  remaja  dapat  memahami  dan  mengerti  bahaya  mengenai perilaku yang dapat berdampak buruk bagi masa depan mereka.

## Metode
Sasaran  pada  kegiatan  ini  adalah  siswa  SMA  Muhammadiyah  4  Jakarta,  sebagai upaya Program pencegahan dan penanggulangan HIV&AIDS dan menekan laju penularan untuk  melaksanakan  program  penanggulangan  HIV&AIDS secara  komprehensif,  terpadu dan  menyeluruh  serta  implementatif  atau  teknis.  Metode  pelaksanaan  kegiatan Pengabdian Masyarakat dilakukan dengan 3 tahap yaitu:
1. Tahap Perencanaan
Tim pelaksana Pengabdian Masyarakat melakukan kunjungan awal di lokasi tempat akan  dilaksanakan  dan  melakukan  pendataan  jumlah  seluruh  siswa,  selanjutnya  izin kegiatan dilakukan dengan sosialisasi awal dengan kepala sekolah SMA Muhammadiyah 4. Tim  pelaksana  mempersiapan  kegiatan  yang  dilakukan  adalah  menyiapkan  materi mengenai  HIV&AIDS  dan  Kesehatan  Reproduksi  dan  menyiapkan  prosedur  dalam pembentukan kelompok teman sebaya.
2. Tahap Pelaksanaan
Tahap  pelaksanaan  yaitu  penyampaian  materi  dan  pembentukan  kelompok  teman sebaya  yang  merupakan  salah  satu  upaya  dalam  pencegahan  HIV&AIDS  pada  remaja. Tahap pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan 3 tahap kegiatan, yaitu
a. Kegiatan Pertama : Penyuluhan Mengenai HIV&AIDS
b. Kegiatan Kedua : Pemberian materi mengenai Kesehatan Reproduksi untuk remaja
c. Kegiatan Ketiga :  Pembentukan  Kelompok  Teman  Sebaya  di  Lingkungan  SMA Muhammadiyah 4 Jakarta.
Kegiatan yang dilakukan adalah menyampaikan promosi kesehatan dengan metode penyampaian verbal, nonverbal dan penggunaan media leaflet, serta memberikan games untuk  remaja  agar  dapat  lebih  efektif  dan  sesuai  dengan  tujuan  kegiatan  pengabdian masyarakat ini.
3. Tahap Evaluasi
Pelaksanaan  kegiatan  PPM  yang  telah  diselesaikan,  perlu  untuk  dilakukannya evaluasi yang bertujuan untuk menilai seberapa besar dampak yang dihasikan dari proses PPM  yang  evaluasi  ini  dilakukan  dengan  beberapa  cara  yaitu  sudah  terbentuknya kelompok  teman  sebaya  di  SMA  Muhammadiyah  4  Jakarta  serta  Pemberian  lembar posttest  dan  melakukan  perbandingan  antara  nilai  pretest  siswa  dan  nilai  posttest pengetahuan tentang HIV&AIDS serta pengetahuan mengenai Kesehatan Reproduksi.
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Metode-metode  yang  digunakan  dalam  penyelesaian  pelaksanaan  pengabdian kepada  masyarakat  dituliskan  di  bagian  ini.  Bagian  ini  memuat  khalayak  sasaran,  lokasi kegiatan,  metode  yang  digunakan,  evaluasi  kegiatan,  materi  kegiatan.  Bagian  ini  juga berisi informasi yang lengkap bagi pembaca bila ingin melakukan hal yang sama. Bahan yang  digunakan  harus dijelaskan  asalnya dan  kuantitasnya.  Cara  kerja dan  analisa  data harus  ditulis  secara  jelas  dan  ringkas.  Modifikasi  dan  cara  kerja  yang  pernah dipublikasikan cukup menyebut sumbernya dan menjelaskan bagian yang dimodifikasi.

## Hasil dan Pembahasan
Kegiatan PPM ini dilakukan di SMA Muhammadiyah 4 Jakarta dilaksanakan pada hari kamis, 20 Februari 2020. Kegiatan PPM ini diikuti oleh 80 siswa yang sangat antusias dan semangat dalam mengikuti kegiatan ini.
Hasil dari kegiatan PPM ini adalah terbentuknya kelompok teman sebaya dan telah diberikan informasi dan edukasi mendalam terkait Kesehatan Reproduksi dan HIV&AIDS pada  remaja  khususnya  pada  siswa  dilingkungan  SMA  Muhammadiyah  4  Jakarta.  Hasil kedua  dari  kegiatan  ini  adalah  terjadinya  adanya  peningkatan  pengetahuan  siswa  yang mengikuti  setiap  kegiatan  ini yang  dilihat  dari nilai pre  dan  posttest  yang  dilakukan  tim pelaksana.

## Kesimpulan
Kegiatan PPM ini berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan agenda rencana yang telah dibuat. Siswa yang mengikuti kegiatan ini memahami dan mengerti tujuan dari kegiatan  ini,  dan  siswa  dapat  menguasai  materi  yang  telah  diberikan  tim  pelaksana. Kegiatan  PPM  ini  disambut  baik  oleh  pihak  sekolah  dan  siswa  yang  bersemangat mengikuti kegiatan ini yang dilihat dari antusias beberapa siswa yang bertanya mengenai materi yang disampaikan

## Daftar Pustaka
Idele,  P.,  Gillespie,  A.,  Porth,  T.,  Suzuki,  C.,  Mahy,  M.,  Kasedde,  S.,  &  Luo,  C.  (2014). Epidemiology  of  HIV  and  AIDS  among  adolescents:  Current  status,  inequities,  and data  gaps. Journal  of  Acquired  Immune  Deficiency  Syndromes,  66(SUPPL.  2). https://doi.org/10.1097/QAI.0000000000000176
Kasen,  S.,  Vaughan,  R.  D.,  &  Walter,  H.  J.  (1992).  Self-Efficacy  for  AIDS  Preventive Behaviors among Tenth Grade Students. Health Education & Behavior, 19(2), 187– 202. https://doi.org/10.1177/109019819201900204
Nur,  I.  (2009). Pengaruh  Faktor  Personal  dan  Lingkungan  terhadap  Perilaku  Seksual Pranikah  pada  Remaja  di  SMAN  1  Baturaden  dan  SMAN  1  Purwokerto.  1–203.
Retrieved
from http://eprints.undip.ac.id/24193/1/Ika_Nur_Chaerani_Tunggal_Dewi.pdf
UNAIDS. (2019). UNAIDS DATA 2019 estimates.