## HUBUNGAN TIPE KEPRIBADIAN DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL MENANTU PEREMPUAN TERHADAP IBU MERTUA
Josefine Ayu Kinanti 1
Fakultas Psikologi Universitas Merdeka Malang
Fabiola Hendrati 2
Fakultas Psikologi Universitas Merdeka Malang

## Abstract
The  purpose  of  this  study  was  to  determine  the  relationship  of  personality  type  with  interpersonal communication daughter against mother-in-law.  The research sample that is 106 people in the village Pandanlandung daughter Malang. Sampling technique using  purposive sampling.  Methods  of  data collection using the  Likert method for interpersonal communication daughter against mother-in-law and the big five personality types, details the scale of interpersonal  communication  daughter  against  mother-in-law  60  aitem  and  big  five  personality  types  44  aitem.  The results of the data analysis using Pearson's product moment correlation showed that extraversion count r = 0.320 and r = 0.256 in table 1% significance level at which a count r 0.320> 0.256 r table means the hypothesis is accepted. count r = 0.260 and r agreeableness table = 0.256 at a significance level of 1% which, if r count 0.260> 0.256 r table means the hypothesis  is accepted. count r =  0.085  and  r conscientiousness  table  =  0.195  at  a  significance  level  of 5%  which  if counted 0.085 r <0.195 r table means the hypothesis is rejected. count r = -0.043 and r neuroticism table = 0.195 at a significance level  of 5% -0.043  count where if r <r 0.195  table means the hypothesis is rejected. r count openness to new experience = 0.210 and r = 0.195 in table 5% significance level at which a count r 0.210> 0.195 r table means the hypothesis is accepted.
Keywords: interpersonal communication, extraversion, agreeableness, conscientiousness, neuroticism, and openness to new experience.
1 Korespondensi mengenai artikel ini dapat  dilakukan dengan menghubungi: jayu_kinanti @ gmail.com
2 Korespondensi mengenai artikel ini dapat   dilakukan dengan menghubungi: fhendrati@yahoo.co.id

## Pengantar
Perkawinan  di  Indonesia  tidak  hanya menyatukan  satu  orang  wanita  dan  satu  orang pria  tetapi  menyatukan  dua  keluarga  besar. Bersatunya  dua  keluarga  besar  ini  seperti menyatukan  banyak  pikiran  di  dalam  satu kepala,  sehingga  hal  ini  sering  mengakibatkan konflik-konflik  antara  anggota  keluarga  besar itu sendiri.
Permasalahan  di  dalam  keluarga  besar yang paling sering muncul adalah permasalahan antara  menantu  perempuan  dan  ibu  mertua. Menurut  Savitri  (2012), pola  pikir  dan psikologis  perempuan  lebih sensitif,  sementara fase  kehidupan  yang  paling  berharga  bagi perempuan  adalah  keluarga.  Hal  inilah  yang membuat  persinggungan  antara  menantu perempuan dan ibu mertua lebih sering terjadi.
Konflik  antara  menantu  perempuan  dan ibu  mertua  merupakan  masalah  sehari-hari  dan hampir  semua  orang  pernah  mengalaminya. Bahkan  sebuah  survei  menyatakan  bahwa  90% menantu  perempuan  pernah  terlibat  konflik dengan  ibu  mertuanya  Konflik  antara  menantu perempuan  bisa  disebabkan  oleh  banyak  hal, mulai dari cara mendidik anak, penataan rumah, waktu bersama keluarga, dan masih banyak lagi (Kompas, 2012).
Realita  di  lapangan  menunjukkan  bahwa pada  zaman  teknologi  ini  banyak  menantu perempuan  yang  bekerja,  menantu  perempuan tersebut  akibat  kesibukannya  jarang  bahkan tidak  sempat  untuk  melakukan  komunikasi dengan  ibu  mertua.  Hal  ini  merupakan  salah
satu  penyebab    konflik  antara  menantu perempuan  dan  ibu  mertua.  Hasil  survey menyatakan  bahwa  60%  menantu  perempuan mengalami  ketegangan  hubungan  dengan  ibu mertua  akibat  kurangnya  komunikasi  (Sweet, 2006).
Kurangnya  komunikasi  antara  menantu perempuan  dan  ibu  mertua  ini  sangat menghawatirkan.  Hal  ini  dapat  menyebabkan permasalahan dan konflik baru yang lebih besar bahkan  dapat  berdampak  kepada  rumah  tangga antara  pasangan  suami  istri  tersebut,  sehingga akhir-akhir  ini  tidak  jarang  ditemui  banyak perceraian  antara  suami  istri  yang  diakibatkan oleh permasalahan yang dialami antara menantu perempuan dan ibu mertua.
Komunikasi  antara  dua  orang  atau  lebih dalam  bidang  psikologi  dikenal  dengan istilah komunikasi  interpersonal. Komunikasi  antara menantu  perempuan  dan  ibu  mertua  dalam penelitian  ini  juga  termasuk  komunikasi interpersonal. Komunikasi  interpersonal  adalah proses  pertukaran  informasi  diantara  seseorang dengan  paling  kurang  seorang  lainnya  atau biasanya  di  antara  dua  orang  yang  dapat langsung  diketahui  balikannya  (Muhammad, 2004).
Komunikasi interpersonal dapat dilakukan secara  langsung  maupun  tidak  langsung. Komunikasi  interpersonal  dapat  membuat menantu  perempuan  dan  ibu  mertua  saling terbuka  untuk  mencapai  kesepakatan  bersama sehingga  terjalin  suatu  hubungan  yang harmonis.  Komunikasi  interpersonal  juga  dapat
membuat  menantu  perempuan  dan  ibu  mertua saling  mengenal  satu  sama  lain  dan  saling mengungkapkan ide.
Berdasarkan data awal yang diperoleh dari PKK  setempat,  ditemukan  bahwa  sekitar  50% menantu  perempuan  mengeluh  bermasalah dengan  ibu  mertua  karena  merasa  sulit  untuk memulai bahkan  melakukan  komunikasi interpersonal  dengan  ibu mertua  karena merasa tidak  cocok  dengan  ibu  mertua.  Berbanding terbalik dengan 50% menantu peremuan sisanya yang  juga  mengalami  hambatan  dalam berkomunikasi  dengan  ibu  mertua,  padahal merasa cocok dengan ibu mertua dalam banyak hal.
Dalam  berkomunikasi  dengan  orang  lain, individu  dapat  dipengaruhi  oleh  banyak  hal seperti  lingkungan  sosial,  suasana  hati,  dan bahasa  tubuh.  Namun,  didalam  setiap  individu ada karakteristik yang relatif menetap, bertahan, dan  mempengaruhi  penyesuaian  diri  individu terhadap lingkungan yaitu kepribadian.
Kepribadian  menurut  Allport  (dalam Barrick  &  Ryan,  2003)  merupakan  suatu organisasi  yang  dinamis dalam  diri  individu yang merupakan sistem psikopysikal dan hal itu menentukan  penyesuaian  diri  individu  secara unik  terhadap  lingkungan. Dalam  bidang psikologi, kepribadian  merupakan  aspek psikologi  yang  penting  dalam  menentukan perilaku individu.
Salah satu tes kepribadian yang digunakan dalam pendekatan taksonomi kepribadian, yang dapat  diterima  secara  umumnya,  yaitu The  Big
Five  Personality .  Kerangka  berpikir Big  Five merupakan  suatu model  hirarki  kepribadian dengan  lima  faktor  yang  setiap  faktornya menjelaskan  kepribadian  dengan  jelas  dan sangat luas. Menurut Gosling dan Swan (dalam Sumbayak,  2011)  pandangan Big  Five menyatakan  bahwa  setiap  perbedaan  individu dalam  kepribadiannya  dapat  dikelompokkan  ke dalam  5  (lima)  bagian  secara  empiris  yaitu, neuroticism,  extraversion,  openness  to  new experience, agreeableness, dan conscientiousness.
Berdasarkan uraian diatas, peneliti tertarik untuk  meneliti  lebih  tentang  hubungan  tipe kepribadian dengan  komunikasi  interpersonal menantu perempuan terhadap ibu mertua.

## Komunikasi Interpersonal
Komunikasi  interpersonal oleh  DeVito (2005) didefinisikan  sebagai  pengiriman pesan- pesan  dari  seseorang  dan  diterima  oleh  orang lain  atau  sekelompok  orang  dengan  efek  dan umpan  balik  secara  langsung.  Selanjutnya bahwa komunikasi interpersonal, individu selain menunjukkan  perhatian  juga  menunjukkan seberapa  jauh  perhatian  itu  diberikan.  Semakin besar  interaksi  interpersonal  yang  ada menunjukkan semakin besar perhatian seseorang  pada  orang  lain  yang  diajak komunikasi, sebaliknya semakin sedikit komunikasi  interpersonal  yang  terjadi  semakin kecil orang memperhatikannya.
Menurut Djamarah (2004) beberapa faktor yang  mempengaruhi  komunikasi  interpersonal yaitu :
1. Citra diri dan citra orang lain Setiap individu mempunyai gambaran tertentu  mengenai  dirinya,  statusnya, kelebihan,  dan  kekurangannya.  Gambaran itulah yang menentukan apa dan bagaimana ia  bercerita,  menjadi  penyaring  bagi  apa yang  dilihatnya,  didengarnya,  bagaimana penilaiannya terhadap segala yang berlangsung disekitarnya.
Manusia  belajar  menciptakan  citra diri  melalui  hubungan  dengan  orang  lain, terutama manusia lain yang dianggap peting bagi  dirinya.  Citra  diri dan citra  orang lain saling  berkaitan,  sehingga  perpaduan  itu yang menentukan gaya dan cara komunikasi.
2.   Suasana psikologis Suasana  psikologis  mempengaruhi
komunikasi.  Komunikasi  sulit  berlangsung jika individu dalam keadaan sedih, bingung, merasa  kecewa,  iri  hati.  Individu  yang dalam  keadaan  marah  lebih  banyak dipengaruhi oleh nafsu amarahnya sehingga sulit untuk diajak berbicara.
3. Lingkungan fisik Komunikasi  yang  berlangsung  di masyarakat  tergantung  dari  norma  yang harus  ditaati  dalam  masyarakat  tersebut karena komunikasi yang berlangsung harus taat  norma.  Keluarga  yang  menjunjung tinggi  norma  agama  memiliki  cara
berkomunikasi  dengan  keluarga  yang meremehkan  norma  agama.  Keluarga terdidik  dan  keluarga  tidak  terdidik  juga memiliki cara berkomunikasi yang berbeda. Sehingga  kehidupan  keluarga  dengan semua perbedaannya memiliki cara berkomunikasi yang berlainan.
4. Kepimpinan
Dalam  keluarga  seorang  pemimpin mempunyai  peranan  yang  sangat  penting dan  strategis.  Seorang  pemimpin  tidak hanya  dapat  mempengaruhi  anggota keluarga lain yang dipimpinnya, tetapi juga mempengaruhi kondisi dan suasana kehidupan sosial dalam keluarga.
5. Bahasa
Perbedaan  bahasa  akibat  perbedaan budaya  antar  komunikan  dan  komunikator sering  menyebabkan  kesalah  pahaman individu dalam berkomunikasi.
6. Usia
Pembicaraan  yang  sesuai  dengan tingkat  usia  seseorang  menjadi  salah  satu faktor  penentu  kualitas  komunikasi.  Setiap individu ketika berbicara harus melihat usia lawan  berbicara.  Ketika  berkomunikasi dengan  orang  yang  lebih  tua  cara berkomunikasi  individu  berbeda  dengan ketika  individu  berbicara  dengan  orang yang lebih muda ataupun seumuran.
Menurut  DeVito  (2005)    aspek-aspek komunikasi interpersonal yaitu :
1. Keterbukaan ( openness )
Kualitas keterbukaan dari komunikasi interpersonal  paling  sedikit  terdiri  dari  dua aspek  yaitu keinginan untuk terbuka dalam mengungkapkan ide pendapat dengan orang lain.
2. Empati ( empathy ) Empati
dimaksudkan untuk
merasakan  seperti  yang  dirasakan  orang lain,  suatu  perasaan  bersama  perasaan orang lain yaitu mencoba merasakan dalam cara yang sama dengan perasaan orang lain seperti perasaan sedih dan gembira.
3. Dukungan ( supportiveness )
Dukungan  ada  kalanya  terungkap secara  verbal  yaitu  dukungan  berupa  kata- kata  yang  dapat  menumbuhkan  semangat, maupun  dukungan  non-verbal yaitu  berupa dukungan  yang  diberikan  secara  langsung seperti bagaimana bersikap atau bertindak.
4. Kepositifan ( positiveness ) Kualitas kepositifan dalam
komunikasi  paling  sedikit  tiga  aspek  yaitu perhatian  khusus  terhadap  diri  seseorang, perasaan  yang  dikomunikasikan  membuat orang  lain  merasa  lebih  baik,  serta  suatu perasaan yang bermanfaat untuk mengefektifkan kerjasama.
5. Kesetaraan ( equality )
Komunikasi  akan  lebih  berhasil apabila  orang-orang  yang  berkomunikasi itu  berada  dalam  pandangan  hidup,  cita- cita,  dan  masing-masing  pihak  yang berkomunikasi merasa dihargai dan
dihormati sebagai manusia yang mempunyai sesuatu yang penting.

## Kepribadian
Menurut  Larsen  dan Buss  (2002) kepribadian  merupakan  sekumpulan  trait psikologis  dan  mekanisme  didalam  individu yang  diorganisasikan,  relatif  bertahan  yang mempengaruhi  interaksi  dan  adaptasi  individu didalam  lingkungan  (meliputi  lingkungan intrafisik, fisik dan lingkungan sosial).
Faktor-faktor  didalam Big  Five menurut Costa  dan  McCrae  (Cervone  &  Pervin,  2012) meliputi :
1. Neuroticism
Trait  ini  menilai  kestabilan  dan ketidakstabilan  emosi.  Mengidentifikasi kecenderungan  individu  apakah  mudah mengalami stress, mempunyai ide-ide yang tidak  realistis, mempunyai coping response yang maladaptive.  Individu yang memiliki karakteristik  neurotik  tinggi,  cenderung mudah  merasa  panic  (nervous),  takut, tersinggung,  iri,  benci,  mudah  marah,  dan peka  terhadap  kritik.  Individu  dengan neurotik  tinggi  cenderung  merasa  sedih, putus asa, menyendiri dan merasa kesepian, merasa  bersalah  atau  berdosa,  dan  kurang berharga  (Costa  dan  McCrae,  dalam Dariyo, 2003).
Dimensi ini  menampung kemampuan seseorang  untuk  menahan  stres.  Orang dengan  kemantapan  emosional  positif cenderung  berciri  tenang,  bergairah,  dan aman.  Sementara  mereka  yang  skornya
negatif  tinggi  cenderung  tertekan,  gelisah dan tidak aman (Robbins, 2001).
2. Extraversion
Menilai  kuantitas  dan  intensitas interaksi  interpersonal,  level  aktivitasnya, kebutuhan  untuk  didukung,  kemampuan untuk  berbahagia.  Ciri-ciri  orang  yang bersifat    ekstrover  ditandai  dengan karakteristik,  seperti  penuh    kehangatan ( warmth ),  rasa  ingin  tahu  ( gregariusness ), mampu  mengungkapkan  yang  dirasakan dengan baik ( asertiveness ), penuh aktivitas, suka menunjukkan sikap yang
menyenangkan  ( excitement  seeking ),  dan cenderung  memiliki  emosi-emosi  positif ( positive  emotions ).  Orang  yang  ekstrover ialah  mereka  yang  suka  bergaul  menjalin hubungan  dan  penuh  perhatian  dengan orang lain. Mereka terlihat sibuk dan aktif. Mereka  tetap  menunjukkan  sikap  yang menyenangkan  dan  menikmati  kehidupan dengan  baik  (Costa  dan  McCrae,  dalam Dariyo, 2003).
Dimensi  ini  menunjukkan  tingkat kesenangan  seseorang  akan  hubungan. Kaum  ekstravert  (ekstraversinya  tinggi) cenderung  ramah  dan  terbuka  serta menghabiskan banyak waktu untuk mempertahankan  dan  menikmati  sejumlah besar  hubungan.  Sementara  kaum  introvert cenderung  tidak  sepenuhnya  terbuka  dan memiliki  hubungan  yang  lebih  sedikit  dan tidak seperti kebanyakan orang lain, mereka
lebih  senang  dengan  kesendirian  (Robbins, 2001).

## 3. Openness to Experience
Menilai  usahanya  secara  proaktif dan  penghargaannya  terhadap  pengalaman demi  kepentingannya  sendiri.  Menilai bagaimana  ia  menggali  sesuatu  yang  baru dan  tidak  biasa.  Individu  dengan  tipe kepribadian ini suka mencoba hal-hal baru, menemukan  ide-ide  baru,  mempunyai  rasa dan  daya  imajinasi  yang  kuat  untuk mengaktualisasikan diri dan mengembangkan kapasitas intelektual, daya kreasi,  dan  bakat    agar  maksimal.  Mereka akan tetap menghargai nilai-nilai tradisional sambil  mengembangkan  nilai-nilai  modern sehingga tercipta keseimbangan antara nilai tradisi  dan  modern  (Costa  dan  McCrae, dalam Dariyo, 2003).
Dimensi ini mengamanatkan tentang minat  seseorang.  Orang  terpesona  oleh  hal baru  dan  inovasi,  ia  akan  cenderung menjadi imajinatif, benar-benar sensitif dan intelek.  Sementara  orang  yang  disisi  lain kategori  keterbukaannya  ia  Nampak  lebih konvensional  dan  menemukan  kesenangan dalam keakraban (Robbins, 2001).

## 4. Agreeableness
Menilai  kualitas  orientasi  individu dengan  kontinum  mulai  dari  lemah  lembut sampai antagonis didalam berpikir, perasaan  dan  perilaku.    Orang yang  ramah ialah  mereka  yang  penuh  rasa  percaya  dan
menghargai  orang  lain,  suka  menunjukkan sikap menolong, mudah mempengaruhi hal- hal  positif,  ramah,  jujur,  tulus,  dan  rendah hati.  Karena  sifat-sifat  ini  menonjol  pada diri  orang  yang  ramah,  sering  kali  orang tersebut  mudah  menarik  perhatian  orang lain. Dengan demikian, ia dapat menyesuaikan  diri  dalam  situasi  dan lingkungan yang berubah-ubah. Tampaknya orang  yang  ramah  cenderung  tidak  mudah dipengaruhi  oleh  perubahan  situasi  dan lingkungan sebab sifat-sifat tersebut berasal dari dalam diri sendiri (internal) dan bukan dari  paksaan  orang  lain  (eksternal)  (Costa dan McCrae, dalam Dariyo, 2003).
Dimensi ini merujuk kepada kecenderungan  seseorang  untuk  tunduk kepada  orang  lain.  Orang  yang  sangat mampu  bersepakat  jauh  lebih  menghargai harmoni daripada ucapan atau cara mereka.
Individu  dengan  tipe  kepribadian  ini tergolong  orang  yang  kooperatif  dan percaya  pada  orang  lain.  Orang  yang menilai rendah kemampuan untuk bersepakat    memusatkan  perhatian  lebih pada  kebutuhan  mereka  sendiri  ketimbang kebutuhan orang lain (Robbins, 2001).
5. Conscientiousness
Menilai kemampuan individu didalam organisasi, baik mengenai ketekunan  dan  motivasi  dalam  mencapai tujuan  sebagai  perilaku  langsungnya.
Sebagai  lawannya  menilai  apakah individu tersebut  tergantung,  malas  dan  tidak  rapi.
Menurut  Costa  &  Widiger  (dalam  Dariyo, 2003) conscientious merupakan orang yang penuh dengan kesadaran ialah mereka yang ditandai dengan kompetensi untuk melakukan  suatu  tugas  dengan  penuh kedisiplinan  dan  rasa  tanggung  jawab. Mereka akan berorientasi pada masa depan. Motto (semboyan) bagi tipe orang ini yang penting  tugas  dapat  terselesaikan  dengan sebaik-baiknya. Ia tidak suka menyepelekan suatu  tugas  demi  hubungan  baik  dengan orang lain. Kalau bisa, tidak ada hubungan dengan orang lain pun tak masalah, asalkan tugas dapat terselesaikan tepat waktu. Itulah rasa tanggung jawab yang benar.
Dimensi  ini  merujuk  pada  jumlah tujuan  yang  menjadi  pusat  perhatian seseorang.  Orang  yang  mempunyai  skor tinggi  cenderung  mendengarkan  kata  hati dan mengejar sedikit tujuan dalam satu cara yang terarah dan cenderung
bertanggungjawab, kuat bertahan,
tergantung,  dan  berorientasi  pada  prestasi. Sementara  yang  skornya  rendah  ia  akan cenderung  menjadi  lebih  kacau  pikirannya, mengejar  banyak  tujuan,  dan  lebih hedonistic (Robbins, 2001).

## Metode Penelitian
Penelitian  ini  merupakan  jenis  penelitian kuantitatif.  Penelitian  ini  dilaksanakan  di  Desa Pandanlandung  Kabupaten  Malang.  Populasi penelitian  sejumlah  106  orang.  Teknik pengambilan  sampel  yang  digunakan  dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling.
Purposive  sampling merupakan  pemilihan kelompok  subjek  didasarkan  atas  ciri-ciri  atau sifat-sifat  tertentu  yang  dipandang  mempunyai sangkut  paut  yang  erat  dengan  ciri-ciri  atau sifat-sifat  populasi  yang  sudah  diketahui sebelumnya  dan  pengambilan  dilakukan  secara acak  (Azwar,  2012).  Sampel  yang  diambil dalam  penelitian  ini  memiliki  syarat-syarat sebagai berikut : tinggal berbeda rumah dengan ibu  mertua  dan  masih  memiliki  ibu  mertua. Penelitian dilakukan dalam waktu dua minggu.
Alat  pengumpulan  data  dalam  penelitian ini  menggunakan  skala  psikologi.  Skala  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  skala komunikasi  interpersonal  dan  skala  tipe kepribadian big  five .  Skala  komunikasi interpersonal  disusun  dengan  menggunakan metode  skala  Likert  dengan  alternatif  empat jawaban yaitu sangat sering, sering, jarang, dan tidak  pernah.  Skala  kepribadian big  five diadaptasi dari BFI-44 yang dikembangkan oleh John,  Donahue, & Kentle yang disusun dengan berdasarkan  teori  kepribadian  dari  Costa  dan McRae (dalam  Widhiarso,  2011). Big  Five Inventory (BFI) ini Instrumen ini menggunakan model  skala  Likert  yang  terdiri  dari  lima alternatif  respons  yaitu  sangat  sesuai,  sesuai, netral, tidak sesuai, dan sangat tidak sesuai.
Aspek  komunikasi  interpersonal  terdiri dari keterbukaan  ( openness ), empati  ( empathy ),
dukungan ( supportiveness ),
kepositifan ( positiveness ),  kesetaraan  ( equality ).  Faktor- faktor  tipe  kepribadian big  five terdiri  dari
extroversion , agreeableness,  conscentiousness, neurotic, dan openness to new experience.
Pengukuran  validitas  dilakukan  dengan menggunkan  teknik  korelasi product  moment pearson. Penelitian  ini  menggunakan  koefisien Alpha  Cronbach untuk  menguji  reliabilitas butir-butir  pernyataan  pada  skala.  Teknik analisa  data  yang  digunakan  dalam  penelitian ini  adalah  analisa  koefisien  korelasi product moment  pearson .  Tujuannya  ingin  melihat hubungan antara variabel komunikasi interpersonal dan variabel tipe kepribadian pada menantu  perempuan  terhadap  ibu  mertua. Sebelum  melakukan  analisis  data,  perlu dilakukan  uji  asumsi  yaitu  :  uji  normalitas  dan uji linieritas.

## Hasil dan Diskusi
Berdasarkan  analisis  data  diperoleh  r hitung  (0,320)  >  r  tabel  (0,256),  yang  artinya ada  hubungan  antara  komunikasi  interpersonal dengan extraversion .  Bentuk  hubungannya positif,  artinya  semakin  tinggi extraversion individu  maka  semakin  tinggi  komunikasi interpersonal,  sebaliknya  semakin  rendah extraversion individu  maka  semakin  rendah komunikasi interpersonal.
Berdasarkan  analisis  data  diperoleh  r hitung  (0,260)  <  r  tabel  (0,256),  yang  artinya ada  hubungan  antara  komunikasi  interpersonal dengan agreeableness .  Bentuk  hubungannya positif,  artinya  semakin  tinggi agreeableness individu  maka  semakin  tinggi  komunikasi interpersonal,  sebaliknya  semakin  rendah
agreeableness individu  maka  semakin  rendah komunikasi interpersonal.
Berdasarkan  analisis  data  diperoleh  r hitung  (0,085)  <  r  tabel  (0,195),  yang  artinya tidak  ada  hubungan  antara  komunikasi interpersonal dengan conscientiousness .
Berdasarkan  analisis  data  diperoleh  r  hitung neuroticism sebesar    -0,043,  kemudian dibandingkan  dengan  r  tabel  pada  taraf signifikansi 5% untuk N=106, maka diperoleh r tabel sebesar 0,195. Diketahui bahwa r hitung (- 0,043) < r tabel (0,195), yang artinya tidak  ada hubungan  antara  komunikasi  interpersonal dengan neuroticism .
Berdasarkan  analisis  data  diperoleh  r hitung  (0,210)  >  r  tabel  (0,195),  yang  artinya ada  hubungan  antara  komunikasi  interpersonal dengan openness  to experience .  Bentuk hubungannya  positif,  artinya  semakin  tinggi openness  to  experience individu  maka  semakin tinggi  komunikasi  interpersonal,  sebaliknya semakin rendah openness to experience individu maka semakin rendah komunikasi interpersonal.

## Kesimpulan dan Saran
Berdasarkan  hasil  pengumpulan  data  dan analisa  data  penelitian,  serta  diperkuat  dengan dasar  teori  yang  telah  dijabarkan,  maka diperoleh  suatu  kesimpulan  bahwa  ada hubungan  yang  signifikan  antara extraversion dengan komunikasi interpersonal yang ditunjukkan dengan r hitung sebesar 0,320. Jika r hitung (0,256) > r tabel (0,256) maka hipotesis diterima.
Ada  hubungan  yang  signifikan  antara agreeableness dengan komunikasi interpersonal yang ditunjukkan dengan r hitung sebesar 0,260. Jika  r  hitung  (0,260)  >  r  tabel  (0,256)  maka hipotesis  diterima.  Tidak  ada  hubungan  yang signifikan  antara conscientiousness dengan komunikasi  interpersonal  yang  ditunjukkan dengan  r  hitung  sebesar  0,085.  Jika  r  hitung (0,085) < r tabel (0,195) maka hipotesis ditolak.
Tidak  ada  hubungan  yang signifikan antara neuroticism dengan komunikasi interpersonal yang ditunjukkan  dengan r hitung sebesar  -0,043.  Jika  r  hitung  (-0,043)  <  r  tabel (0,195)  maka  hipotesis  ditolak.  Ada  hubungan yang  signifikan  antara openness dengan komunikasi  interpersonal  yang  ditunjukkan dengan  r  hitung  sebesar  0,21.  Jika  r  hitung (0,210)  >  r  tabel  (0,195)  maka  hipotesis diterima.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka saran yang dapat  dikemukakan dan  yang  mungkin  untuk  dipertimbangkan pelaksanaannya adalah sebagai berikut :
1. Bagi Para Menantu Perempuan
Berdasarkan hasil uji hipotesis yang diuji, menantu  perempuan  dengan  kepribadian extraversion,  agreeableness,  dan  openness sebaiknya  lebih  mempertahankan  komunikasi interpersonal  yang  positif  dan  bagi  menantu perempuan dengan kepribadian neuroticism dan conscientousness agar lebih sering berkomunikasi  dengan  ibu  mertua,  agar  tidak terjadi  hal-hal  yang  tidak  diinginkan  seperti konflik  dengan  ibu  mertua  yang  dapat
mempengaruhi  hubungan  menantu  perempuan dengan  suami  dan  dapat  mengakibatkan perceraian.
2. Bagi Para Ibu Mertua
Dengan  adanya  penelitian  ini  diharapkan agar  ibu  mertua  dapat  mengetahui  dan memahami  kepribadian  dan  kekurangan  dari menantu  perempuan,  sehingga  dapat  saling membantu  demi  terciptanya  hubungan  yang harmonis dan meningkatkan kerjasama. 3. Bagi Peneliti Selanjutnya
Dapat  menjadi  bahan  rujukan  dalam penelitian-penelitian yang akan datang. Sebagai bahan  kajian  tambahan  bagi  mahasiswa Psikologi  yang  berminat  untuk  mempelajari Psikologi Sosial dan Psikologi Kepribadian dan penambahan  wawasan  dan  pengalaman  bagi penulis dalam penelitian ini guna mempertajam dan  memperdalam  kajian  tentang  Tipe Kepribadian dan Komunikasi Interpersonal.

## Kepustakaan
Azwar,  S.  2012. Reliabilitas  dan  validitas .
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Barrick, M.R. & Ryan, A.M. 2003. Personality and  work:  Reconsidering  the  role  of personality in organization. San
Farnsisco: Jossey-Bass.
Cervone, D., & Pervin, L.A. 2012. Kepribadian Teori dan  Penelitian. Jakarta :   Salemba Humanika.
Dariyo,  A.  2003. Psikologi  Perkembangan Dewasa  Muda. Jakarta  :  PT  Gramedia Widiasarana Indonesia.
DeVito,  J.A.  2005. Komunikasi  antar manusia. Jakarta : Professional Book.
Djamarah,  S.A.  2004. Pola  komunikasi  orang tua  dan  anak  dalam  keluarga. Jakata: Rineka Cipta.
Kompas,  2012 Survei  kompas. Diakses  tanggal 18  Oktober  2012  dari:  http://  www. kompas.  com/psikologi  /news/0507/22
/111405.   html.
Larsen,  R.J., & Buss,  D.M.  2002. Personality psychology:  Domain  of  knowledge  about human nature . New York: McGraw Hill.
Muhammad,  A.  2004. Komunikasi  organisasi. Jakarta : Bumi Aksara.
Robbins,  S.  P.  2001  . Perilaku  organisasi: konsep, kontroversi,  aplikasi. Jakarta:
Prehalindo.
Savitri.  2012.  Tanpa  judul.  Diakses  tanggal  17 Oktober  2012,  dari  :  http://  www. kompas.com/kesehatan/news/0507/22/111 405.
Sumbanyak,  B.S.  2011. Hubungan  antara  tipe kepribadian  big  five  personality  dengan coping stress pada polisi reserse kriminal poltabes  medan. Skripsi  :  Fakultas Psikologi Universitas Sumatra Utara.
Widhiarso, W. 2011. Properti psikometris skala BFI  terjemahan  Bahasa  Indonesia. Laporan  Penelitian.  Fakultas  Psikologi Universitas Gajah Mada Yogyakarta.