## Psikologia: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Volume 18, Nomor 1, 2023
*Korespondensi:  Eka  Apristian  Pantu,  Institut  Agama  Islam  Negeri  Sultan  Amai  Gorontalo,  Jl.  Sultan  Amay, Pone, Kec. Limboto Bar., Kabupaten Gorontalo, Gorontalo 96181. Surel: ekapantu@iaingorontalo.ac.id
Copyright © 2023 Published by Talenta Publisher, e-ISSN: 2549-2136 Journal Homepage: https://talenta.usu.ac.id/jppp

## The  role  of  vaccination  in  reducing  Covid-19 anxiety

## Peran vaksinasi dalam menurunkan kecemasan Covid-19
Eka Apristian Pantu 1 *, Anisawati Talawo 1 , Ucok Senggi 1 , Nabilah Kartika Mamonto 1
1 Institut Agama Islam Negeri Sultan Amai Gorontalo, Gorontalo, Indonesia
Abstract. One  of  the  programs  taken  to  deal  with  the  Covid-19  pandemic  is  the implementation  of  vaccination.  This  study  aims  to  explain  the  relationship  between vaccination  and  COVID-19  anxiety.  The  subjects  in  this  study  were  259  students  from  the State Islamic Institute of Sultan Amai Gorontalo. The instrument used in this study was the fear  of  coronavirus-19  scale  from  Ahorsu  et  al.  and  analyzed  using  the  Pearson  correlation technique.  The  results  showed  a  significant  relationship  between  vaccination  and  anxiety about  contracting  COVID-19.  This  research  is  expected  to  be  able  to  enrich  the  literature regarding anxiety about contracting Covid-19.
Keywords: covid-19, vaccination, anxiety
Abstrak. Salah  satu  program  yang  diambil  adalah  untuk  menghadapi  pandemi  covid-19 adalah pelaksanaan vaksinasi. Individu yang telah divaksinasi diharapkan dapat menurunkan tingkat kecemasan terjangkit covid-19. Penelitian ini bertujuan menjelaskan hubungan antara vaksinasi  dan  kecemasan  terjangkit  covid-19.  Subjek  dalam  penelitian  ini  sebanyak  259 mahasiswa  dari  Institut  Agama  Islam  Negeri  Sultan  Amai  Gorontalo.  Instrumen  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  skala  fear  of  coronavirus-19  dari  Ahorsu  dkk.  dan dianalisis  menggunakan  teknik  korelasi  pearson.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  vaksinasi  dan  kecemasan  terjangkit  covid-19. Penelitian  ini  diharapkan  mampu  memperkaya  literatur  mengenai  kecemasan  terjangkit covid-19.
Kata kunci : covid-19, vaksinasi, kecemasan

## 1 Pendahuluan
Pandemi covid-19 mengubah pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran dalam jaringan. Hal ini menjadi kurang efektif dikarenakan pembelajaran daring membuat mahasiswa menjadi lebih boros, kurang maksimal dalam proses pembelajaran, serta koneksi internet yang kurang merata (Ningsih, 2020). Keterbatasan dalam kemampuan memaksimalkan teknologi oleh guru juga  menjadi  penyebab  tidak  maksimalnya  pembelajaran  daring  (Anugrahana,  2020). Akibatnya pelajar tidak puas dengan apa yang mereka pelajari  (Borualogo & Casas ,2021).
Selain masalah dalam proses belajar mengajar, pandemi covid-19 juga berdampak pada kondisi psikologis mahasiswa (Daulay, Assingkily, & Munthe, 2022). Dalam penelitian yang dilakukan oleh Martini, Syahrul, dan Bunyamin (2021) yang dilakukan pada mahasiswa PGMI
Universitas  Muslim  Indonesia  menemukan  bahwa  sebanyak  50%  mahasiswa  sangat  cemas apabila tertular covid-19. Perasaan khawatir tertular covid-19 menjadi sebab kesulitan belajar yang dialami oleh mahasiswa (Wahab, 2018).
Perasaan  khawatir  tertular  covid-19  dapat  menjadi  sumber  kecemasan.  Freud, mendefinisikan  kecemasan  sebagai  fungsi  ego  untuk  memperingatkan  individu  tentang kemungkinan adanya bahaya sehingga individu bisa mempersiapkan reaksi adaptif (Alwisol, 2019).  Seseorang  bisa  saja  merasa  cemas  ketika akan  melakukan  presentasi    (Damayanti  & Listyani, 2020), ketika jauh dari gadget  (Shen, Wang, Rost, Gaskin, & Wang, 2021), dan juga yang  mengalami  kecemasan  terjangkit  covid-19  (Samakul  &  Ruata  2020).  Kecemasan terjangkit  covid-19  timbul  dikarenakan  dampak  buruk  yang  bisa  muncul  ketika  individu terjangkit covid-19 (Fitria, Neviyarni, Netrawati, & Karneli, 2020; Usher, Durkin & Bhullar 2020).
Individu yang mengalami kecemasan terjangkit covid-19 dapat mengalami gangguan dalam  aktivitas  sehari-hari  (Endriyani,  Damanik  &  Pastari  2021).  Selain  itu  berita  tentang tingginya  angka  kematian  yang  tidak  disertai  dengan  berimbangnya  informasi  mengenai perkembangan  terbaru  mengenai  covid-19  semakin  memperparah  kecemasan.  Dalam  riset yang  dilakukan  Aritonang,  Sirait  dan  Lumbantoruan  (2021)  menemukan  bahwa  sebanyal 56,1%  kelompok  lansia  mengalami  kecemasan  di  situasi  pandemi  covid-19.  Sementara  itu dalam riset lain yang dilakukan Astuti, Dewi, dan Iftadi (2022) menemukan 78,2% responden mengalami gangguan kecemasan selama pandemi.
Saat ini upaya untuk menormalkan kembali kehidupan sejak pandemi covid-19 terus diupayakan termasuk dengan pemberian vaksinasi. Vaksinasi adalah pemberian vaksin untuk meningkatkan  daya  tahan  tubuh  seseorang  terhadap  suatu  penyakit  (Kemenkes  RI,  2021). Pemberian  vaksin  covid-19  menunjukkan  imunogenisitas  yang  baik  yang  berdampak  pada meningkatnya  herd  immunity  pada  suatu  kelompok  masyarakat  (Arina,  Pujiyanto  & Hikmahwati, 2021; Nugroho & Hidayat, 2021).
Pemberian vaksinasi covid-19 dapat meningkatkan daya tahan tubuh individu terhadap covid-19 (Nugroho & Hidayat, 2021;  Umar, Putra, & Jariyah, 2021). Peningkatan daya tahan tubuh  berdampak  pada  kepercayaan  diri  individu  sehingga  tidak  merasakan  kecemasan terjangkit  covid-19  (Jannah,  Jatimi,  Azizah,  Munir,  &  Rahman,  2020).  Dalam  sebuah  studi yang dilakukan oleh Karayürek, Çebi, Gülses dan Ayna (2021)  menemukan bahwa pemberian vaksinasi  covid-19  dapat  menurunkan  perasaan  takut  dan  cemas  para  dokter  gigi  dalam bertugas.  Penelitian  lain  yang  dilakukan  oleh    Perez-Arce,  Angrisani,  Bennett,  Darling, Kapteyn, dan Thomas (2021) pada orang yang telah menerima vaksin pada rentang Desember 2020  dan  Maret  2021  menunjukkan  bahwa  tekanan  mental  yang  dialami  individu  menurun pasca  menerima  vaksinasi  covid-19.  Kedua  penelitian  ini  menunjukkan  adanya  pengaruh negatif antara vaksinasi dan kecemasan terjangkit covid-19.
Penelitian  yang  telah  dilakukan  mengenai  dampak  vaksinasi  terhadap  kondisi psikologis masih sangat terbatas. Hal ini menimbulkan pertanyaan apakah pemberian vaksinasi memiliki  hubungan  dengan  kecemasan  terjangkit  covid-19.  Penelitian  ini  diharapkan  dapat
memperkaya  kajian  mengenai  kecemasan  terjangkit  covid-19  khususnya  dalam  dunia pendidikan sehingga dapat menjadi salah satu pertimbangan dalam pengambilan kebijakan.

## 2 Metode

## 2.1 Partisipan Penelitian
Partisipan  dalam  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  aktif  dari  IAIN  Sultan  Amai Gorontalo. Pemilihan mahasiswa sebagai partisipan karena sesuai dengan tujuan penelitian ini. Total partisitpan sebanyak 259 mahasiswa aktif dengan rataan usia 20.44. Data dikumpulkan dengan menggunakan bantuan google form dan melibatkan bantuan dari dosen dan mahasiswa. Subjek akan diberikan tautan google form yang berisi pertanyaan mengenai riwayat vaksinasi dan skala fear of coronavirus-19 (Ahorsu dkk., 2020). Pemilihan sampel menggunakan teknik incidental sampling.

## 2.2 Prosedur Penelitian
Penelitian  dimulai  dengan  adaptasi  skala fear  of  coronavirus-19 kedalam  Bahasa Indonesia kemudian dilakukan try out untuk menguji validitas dan reliabilitas skala. Setelah proses try  out dilakukan  pengambilan  data  dengan  menggunakan  tautan google  form yang disebarkan oleh dosen-dosen di IAIN Sultan Amai Gorontalo. Pemilihan google form untuk penyebaran  skala  karena  sebagian  besar  mahasiswa  masih  melakukan  pembelajaran  secara daring.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitaf  korelasional  yang  bertujuan  mencari hubungan  sebab  akibat  antar  variabel  (Cresswell,  2012).  Jenis  penelitian  ini  dipilih  untuk menguji  apakah  pemberian  vaksinasi  berhubungan  dengan  kecemasan  terjangkit  covid-19. Setelah  data  terkumpul  dilakukan  pengujian  dengan  teknik Pearson  correlation. Teknik  ini bertujuan  untuk  menguji  hubungan  variabel  bebas  dan  variabel  terikat.  Teknik  analisa  ini menguji hubungan antara vaksinasi dan kecemasan terjangkit covid-19.

## 2. 3 Alat Ukur Penelitian
Variabel  bebas  dalam  penelitian  ini  adalah  vaksinasi  covid-19.  Vaksinasi  covid-19 adalah jumlah vaksin yang telah diterima oleh individu. Variabel ini diukur dengan memilih apakah individu belum melakukan vaksinasi atau telah melaksanakan vaksinasi. Sementara itu variabel  terikat  dalam  penelitian  ini  adalah  kecemasan  terjangkit  covid-19.  Kecemasan terjangkit covid-19 adalah perasaan cemas yang muncul pada diri individu apabila terjangkit covid-19. Variabel ini diukur menggunakan skala fear of coronavirus-19  scale (Ahorsu dkk., 2020) yang diadaptasi ke Bahasa Indonesia. Skala terdiri dari lima item dengan nilai validitas berkisar antara 0.438-0.723 dan nilai reliabilitas sebesar 0.87.

## 3 Hasil
Penelitian ini  memiliki  dua  variabel  yakni  vaksinasi  dan  kecemasan  covid-19.  Hasil  analisa deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata skor kecemasan covid-19 yang dialami berada pada kategori sedang (M=15.78; SD= 5.54).
Sementara itu berdasarkan Pearson Correlation ditemukan bahwa terdapat hubungan yang positif antara vaksinasi dan kecemasan covid-19. Hasil ini menunjukkan bahwa seseorang
yang menerima vaksinasi menunjukkan kecemasan terhadap covid-19  yang lebih tinggi jika dibandingan dengan mereka yang belum menerima vaksinasi.

## Tabel 1: Hasil Pearson Correlation
No. Variabel Mean SD Vaksinasi Kecemasan Covid-19 P 1 Vaksinasi 0.96 0.19 1 .126 * .043 2 Kecemasan Covid-19 15.78 5.54 .126 * 1 .043
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  vaksinasi  memiliki  hubungan  yang  positif  dan signifikan  dengan  kecemasan  terjangkit  covid-19.  Temuan  ini  menjadi  indikasi  bahwa seseorang yang telah divaksin menunjukkan kecemasan terjangkit covid-19 yang lebih tinggi dibandingkan  mereka  yang  belum  divaksin.    Temuan  ini  berlawanan  dengan  hipotesis penelitian  yang  menyatakan  terdapat  hubungan  negatif  antara  vaksinasi  dan  kecemasan terjangkit covid-19.

## 4 Diskusi
Terjadinya perbedaan antara hipotesis dan temuan di lapangan dapat dijelaskan melalui faktor internal dan eksternal. Faktor internal yang menyebabkan pemberian vaksinasi berhubungan negatif dengan kecemasan terjangkit covid-19 adalah ketidakpercayaan individu dengan covid- 19.  Dalam penelitian yang dilakukan oleh  Balatif (2021) menemukan bahwa hoax tentang covid-19 beredar di sosial media dimana delapan puluh sembilan persen diantaranya adalah rumor, tujuh koma delapan persen bersumber dari teori konspirasi, dan sisanya berupa stigma yang  berkembang.  Hoax  yang  tersebar  ini  memberikan  sumbangsih  bagi  ketidakpercayaan individu  terhadap  covid-19  bahkan  ketika  informasi  diberikan  oleh  ahli  yang  kompeten sekalipun (Uscinki dkk.,  2020). Individu yang tidak mempercayai covid-19 tidak akan merasa terancam dengan covid-19 sehingga mereka tidak mengalami kecemasan terjangkit covid-19 (Alwisol, 2019). Sementara itu disisi lain pemerintah terus menggencarkan program vaksinasi sehingga  individu  tetap  bersedia  menerima  vaksin  meskipun  tidak  merasakan  kecemasan terjangkit covid-19.
Selain karena ketidakpercayaan individu dengan covid-19, hal lain yang menjadi sebab hubungan positif antara vaksinasi dan kecemasan terjangkit covid-19 adalah kecemasan yang dirasakan oleh individu. Dalam studi yang dilakukan oleh Fitria dan Ifdil (2020) menemukan bahwa sebanyak 54% remaja mengalami kecemasan yang tinggi selama masa pandemi covid- 19. Individu yang mengalami kecemasan akan berupaya semaksimal mungkin untuk memutus mata  rantai  penyebaran  covid-19.  Salah  satu  hal  yang  dapat  memutus  penyebaran  covid-19 adalah  vaksinasi  (Putra  &  Apridawati,  2022).  Hal  ini  memperkuat  hubungan  positif  antara vaksinasi  dan  kecemasan  terjangkit  covid-19  sehingga  individu  yang  merasakan  kecemasan terjangkit covid-19 yang tinggi akan berupaya secepat mungkin untuk mendapatkan vaksinasi sebagai bentuk sublimasi terhadap kecemasan yang dirasakan (Baumeister, Dale, & Sommer, 1998).
Faktor internal lainnya  yang mengakibatkan arah hubungan menjadi berbeda dengan hipotesis  adalah  religiusitas.  Subjek  dalam  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  aktif  di  Institut
Agama  Islam  Negeri  Sultan  Amai  Gorontalo  yang  merupakan  institusi  yang  bergerak berdasarkan  nafas  keislaman  sehingga  porsi  pendidikan  agama  menjadi  besar.  Pengetahuan agama  berkorelasi  dengan  religiusitas  individu  (Umar,  2019).  Individu  dengan  religiusitas tinggi menunjukkan kecemasan yang lebih rendah di masa covid-19 (Karim & Yoenanto, 2021; Wahyuni,  Sutarno,  &  Andika,  2020).  Individu  dengan  religiusitas  tinggi  menunjukkan kepatuhan  terhadap  aturan  yang  tinggi  (Subekti  &  Laksmiwati,  2019).  Kepatuhan  ini mendorong  individu  untuk  melaksanakan  vaksinasi  yang  merupakan  program  nasional meskipun individu tidak mengalami kecemasan terjangkit covid-19.
Sementara itu jika ditinjau dari faktor eksternal maka penyebab tidak sesuainya temuan di  lapangan  dengan  hipotesis  penelitian  adalah  kondisi  lingkungan  saat  ini.  Penelitian  ini dilakukan pada tahun 2022 dimana  kasus covid-19 di Indonesia telah menunjukkan tren yang menurun    (Taroeno,  Yuda,  Ziyaadatulhuda,  &  Ristantie,  2022).    Penurunan  kasus Covid-19 merubah perilaku masyarakat dari yang sebelumnya sangat ketat menjaga protokol kesehatan menjadi lebih longgar sesuai dengan protokol kesehatan yang berlaku  (Kandouw, Tulusan & Palar  2022;    Simanjuntak,  Nababan,  Ginting,  Tarigan,  &  Sinaga,  2021).  Ketika  individu melihat kondisi sekitar yang lebih longgar dalam penerapan membuat individu menganggap bahwa  ancaman  covid-19  telah  hilang.  Hal  tersebut  terjadi  karena  media  tidak  lagi memberitakan mengenai covid-19 sehingga kecemasan covid-19 individu menurun (Jannah, dkk.,  2020;  Sari,  2020;    Wahyuni,  Sutarno  &  Andika,  2020).    Covid-19  yang  tidak  lagi dianggap sebagai sebuah ancaman oleh lingkungan sosial menjadi penyebab individu tidak lagi merasakan  kecemasan  terjangkit  covid-19    (Pratiwi,  2021).  Temuan  penelitian  yang menyatakan adanya Hubungan positif antara vaksinasi dan kecemasan terjangkit covid-19 Hal ini  semakin  diperkuat  dengan  pemberian sembako  yang  diberikan  apabila  individu  bersedia menerima vaksinasi (Wahyuningsih, 2022).
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat  hubungan  positif  antara  vaksinasi  dan kecemasan  terjangkit  covid-19.  Temuan  ini  mengindikasikan  bahwa  individu  yang  telah divaksinasi menunjukkan kecemasan terjangkit covid-19 yang lebih tinggi jika dibandingkan individu  yang  belum  menerima  vaksinasi.  Perbedaan  antara  hipotesis  dan  temuan  yang  ada dapat  terjadi  karena  berkembangnya  berita  hoax  mengenai  covid-19  dan  teori  konspirasi membuat individu tidak mempercayai covid-19 merupakan faktor internal yang mempengaruhi individu.  Sementara  faktor  eksternal  yang  mempengaruhi  yakni  kondisi  lingkungan  saat  ini yang  tidak  terlalu  ketat  dalam  menjalankan  protokol  kesehatan  dan  pemberitaan  media mengenai covid-19 yang berkurang serta reward bagi individu yang bersedia divaksin menjadi penyebab timbulnya perbedaan antara hipotesis yang diajukan dengan hasil temuan yang ada.
Implikasi  dari  penelitian  ini  agar  pihak  yang  berwenang  terus  memberikan  edukasi kepada masyarakat mengenai covid-19. Selain itu program vaksinasi hendaknya tidak hanya mementingkan  kuantitas  jumlah  vaksinasi  akan  tetapi  juga  memberikan  edukasi  kepada masyarakat mengenai manfaat vaksinasi dan dampak yang bisa saja muncul pasca vaksinasi.

## Referensi
Ahorsu, D. K., Lin, C.-Y., Imani, V., Saffari, M., Griffiths, M. D., & Pakpour, A. H. (2020). The fear of COVID-19 scale: Development and initial validation. International Journal of Mental Health and Addition, 1-9. doi 10.1007/s11469-020-00270-8.
Alwisol. (2019). Psikologi kepribadian (Edisi revisi) . Malang: UMM Press.
Anugrahana,  A.  (2020).  Hambatan,  solusi  dan  harapan:  pembelajaran  daring  selama  masa pandemi  Covid-19  oleh  guru  sekolah  dasar. Scholaria:  Jurnal  Pendidikan  dan Kebudayaan, 10(3), 282-289.
Arina,  E.,  Pujiyanto,  &  Hikmahwati.  (2021).  Strategi  dan  tantangan  dalam  meningkatkan cakupan vaksinasi Covid-19 untuk herd immunity . Jurnal Medika Hutama, 3(1) , 1273- 1287.
Aritonang, J., Sirait, A., & Lumbantoruan, M. (2021). Tingkat kecemasan kelompok lanjut usia di situasi pandemi Covid-19. Jurnal Kesehatan Delima Pelamonia, 5(1), 26-31.
Astuti, R. D., Dewi,  F.  A., &  Iftadi, I. (2022). Psychological distress analysis among nurses during covid-19 pandemic. Indigeneous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(1), 48-58.
Balatif, R. (2021). The war against the danger of Covid-19 hoax in the world. JIMKI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Indonesia, 9(2), 157-165.
Baumeister,  R.  F.,  Dale,  K.,  &  Sommer,  K.  L.  (1998).  Freudian  defense  mechanism  and empirical  findings  in  modern  social  psychology:  Reaction  formation,  projection, displacement, undoing, isolation, sublimation, and denial. Journal of Personality, 66(6), 1081-1124.
Borualogo, I. S., & Casas, F. (2021). Children’s and adolescents’ reports on their quality of life during the COVID-19 pandemic. Psikohumaniora, 6(2), 153-170.
Cresswell,  J.  W.  (2012). Educational  research:  planning,  conducting,  and  evaluating qualitative and quantitative research . Boston: Pearson Education.
Damayanti, M. E., & Listyani, L. (2020). An analysis of students speaking anxiety in academic speaking class. ELTR, 4(2), 152-170.
Daulay, N., Assingkily, M. S., & Munthe, A. K. (2022). The relationship between gratitude and well-being:  The  moderating  effect  of  religiosity  on  university  freshmen  during  the COVID-19 pandemic. Psikohumaniora, 7(1), 51-64.
Endriyani, S., Damanik, H. D., & Pastari, M. (2021). Upaya mengatasi kecemasan masyarakat di masa pandemi . Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 172-183.
Fitria, L., & Ifdil, I. (2020). Kecemasan remaja pada masa pandemi Covid-19. Jurnal Education (Jurnal Pendidikan Indonesia), 6(1), 1-4.
Fitria, L., Neviyarni, Netrawati, & Karneli, Y. (2020). Cognitive Behavior Therapy counseling untuk mengatasi anxiety dalam masa pandemi  Covid-19. Al Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling, 10(1), 23-29.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2021). Buku saku tanya jawab seputar Covid-19 . Jakarta: Kemenkes RI.
Jannah, A. R., Jatimi, A., Azizah, M. J., Munir, Z., & Rahman, H. F. (2020). Kecemasan pasien Covid-19: A systematic review. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes, 11 , 33-37.
Kandouw,  E.  P.,  Tulusan,  F.  M.,  &  Palar,  N.  R.  (2022).  Evaluasi  penerapan  new  normal  di kelurahan  Teling  atas  kecamatan  Wanea  kota  Manado. Jurnal  Administrasi  Publik, 116(8) , 29-36.
Karayurek,  F.,  Cebi,  A.  T.,  Gulses,  A.,  &  Ayna,  M.  (2021).  The  impact  of  COVID-19 vaccination on anxiety levels of turkish dental professionals and their attitude in clinical care: A cross-sectional study. International Journal of Enviromental Research and Public Health, 18 , 1-14.
Karim, K., & Yoenanto, N. H. (2021). Dukungan sosial dan religiusitas terhadap kecemasan yang tinggal sendiri selama masa pandemi Covid-19. Jurnal Psikologi, 17(2) , 114-126.
Martini, Syahrul, M., & Bunyamin, A. (2021). Tingkat kecemasan mahasiswa selama pandemi. Indonesian Journal of Learning Education and Counseling, 4(1), 43-89.
Ningsih,  S.  (2020).  Persepsi  mahasiswa  terhadap  pembelajaran  daring  pada  masa  pandemi Covid-19. JINOTEP: Jurnal Inovasi Teknologi Pembelajaran, 7(2), 124-132.
Nugroho,  S.  A.,  &  Hidayat,  I.  N.  (2021).  Efektivitas  dan  keamanan  vaksin  Covid-19:  Studi referensi. Jurnal Keperawatan Profesional, 9(2), 1-47.
Perez-Arce,  F.,  Angrisani,  M.,  Bennett,  D.,  Darling,  J.,  Kapteyn,  A.,  &  Thomas,  K.  (2021). Covid-19 vaccines and mental distress. PLoS One, 16(9), 1-11.
Pratiwi,  N.  M.  (2021).  Depression,  anxiety,  and  stress  levels  in  the  community  of  Tabanan district during the Covid-19 pandemic. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 4(2), 375-382.
Putra, A. J., & Apridawati, R. (2022). Analisis pengetahuan dan tingkat kecemasan kaum ibu dalam menyikapi pandemi Covid-19 di kota Banda Aceh. Jurnal Anifa: Studi Gender dan Anak, 3(1) , 32-47.
Samakul,  Y.,  &  Ruata,  S.  (2020).  Kesejahteraan  psikologis  dalam  masa  pandemi  Covid-19. Humanlight, 1, 1-7.
Sari, I. (2020). Analisis dampak pandemi Covid-19 terhadap kecemasan masyarakat: Literature review. Bina Generasi: Jurnal Kesehatan, 12(1), 69-76.
Shen, X., Wang, H. Z., Rost, D. H., Gaskin, J., & Wang, J. L. (2021). State anxiety moderates the association between motivations and excessive smartphone use. Current Psychology, 40, 1937-1945.
Simanjuntak, H., Nababan, D., Ginting, D., Tarigan, F.  L., & Sinaga, J. (2021).  Faktor yang berhubungan dengan kepatuhan protokol kesehatan dalam memutus penyebaran Covid- 19 di Mako Sat Brimob Polda Sumut tahun 2021. Journal of Healthcare Technology and Medicine, 7(2), 836-852.
Subekti, A. F., & Laksmiwati, H. (2019). Hubungan antara religiusitas dengan kepatuhan santri dalam mentaati aturan di pondok pesantren. Character, 6(1), 1-4.
Taroeno,  S.  A.,  Yuda,  D.  A.,  Ziyaadatulhuda,  Z.,  &  Ristanti,  A.  A.  (2022).  Pandemi  belum selesai:  Kiat  ikhtiar  tahun  kedua  pandemi  Covid-19. Jurnal  Pengabdian  Masyarakat Medika, 2(1) , 38-42.
Umar,  A.  S.,  Putra,  D.  A.,  &  Jariyah,  I.  (2021,  September). Program  vaksinasi  guna meningkatkan  imun  tubuh. Diseminasikan  pada  Seminar  Nasional  Pengabdian Masyarakat 2021 Universitas Muhammadiyah Jakarta, Jakarta.
Umar,  M.  (2019).  Urgensi  nilai-nilai  religius  dalam  kehidupan  masyarakat  heterogen  di Indonesia.  Jurnal  Civic  Education: Media  Kajian  Pancasila  Dan  Kewarganegaraan, 3(1), 71-77.
Uscinki, J. E., Enders, A. M., Klofstad, C., Seelig, M., Funchion, J., Everett, C., Wuchty, S., Premaratne,  K.,  Murthi,  M.  (2020).  Why  do  people  believe  Covid-19  conspiracy theories?. Harvard Kennedy Scholl Misinformation Review, 1, 1-12.
Usher, K., Durkin, J., & Bhullar, N. (2020). The Covid-19 pandemic and mental health impacts. International Journal Mental Health Nursing, 29(3) , 315-318.
Wahab, R. (2018). Psikologi belajar . Depok: Rajawali Pers.
Wahyuni,  I.,  Sutarno,  &  Andika,  R.  (2020).  Hubungan  tingkat  religiusitas  dengan  tingkat kecemasan  mahasiswa  di  masa  pandemi  Covid-19. Jurnal  Kesehatan  Al-Irsyad,  8(2) , 131-144.
Wahyuningsih,  Y.  S.  (2022).  Strategi  komunikasi  petugas  kesehatan  melawan  berita  hoax dalam pelaksanaan vaksinasi Covid-19 di kecamatan Ajung Jember. JISAB: The Journal of Islamic Communication and Broadcasting, 1(2), 122–131.