PENGARUH

## SELF EFFICACY, LITERASI KEWIRAUSAHAAN DAN KARAKTERISTIK  WIRAUSAHA  TERHADAP  MINAT  BERWIRAUSAHA MAHASISWA MANAJEMEN UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN
Rohli Hayati 1
1 Program Studi Manajemen, Universitas Pasir Pengaraian, Rokan Hulu, Indonesia E-mail : rohlihayati@gmail.com

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh self  efficacy, literasi  kewirausahaan  dan karakteristik wirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa Manajemen Universitas Pasir Pengaraian baik secara parsial maupun simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Pasir Pengaraian angkatan 2017 yang masih aktif kuliah sampai tahun 2021. Sampel penelitian menggunakan teknik sampling jenuh atau sensus dengan jumlah sebanyak 85 orang. Variabel bebas dalam penelitian ini self efficay (X1), literasi kewirausahaan  (X2),  karakteristik wirausaha  (X3) dan variabel  terikat  minat  berwirausaha  (Y).  Metode  pengumpulan  data  menggunakan  observasi,  kuesioner, wawancara dan penelitian kepustakaan. Analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan program SPSS diperoleh persamaan regresi Y = 8.911  + 1.145X 1 + 2.053X 2 + 0.940X 3 + e . Alat analisis  yang digunakan  meliputi  uji  validitas  dan  uji  reliabilitas,  uji  normalitas,  uji  multikolinieritas,  uji heteroskedastisitas, uji regresi linier berganda, uji koefisien determinasi R, uji t dan uji F. Hasil penelitian secara  parsial  dan  simultan  variabel self  efficacy, literasi  kewirausahaan  dan  karakteristik  wirausaha memberikan  pengruh  yang  signifikan  terhadap self  efficacy, literasi  kewirausahaan  dan  karakteristik wirausaha.
Kata Kunci : self efficacy, literasi kewirausahaan,  karakteristik wirausaha, minat berwirausaha

## THE EFFECT OF SELF EFFICACY, ENTREPRENEURSHIP LITERATURE AND CHARACTERISTICS  OF  ENTREPRENEURS  ON  ENTREPRENEURSHIP INTEREST OF MANAGEMENT STUDENTS OF SAND ARAIAN UNIVERSITY

## Abstract
This  study  aims  to  determine  the  effect  of  self-efficacy,  entrepreneurial  literacy  and  entrepreneurial characteristics  on  the  entrepreneurial  interest  of  management  students  at  Pasir  Pengaraian University, either partially or simultaneously. The population in this study are management students of the Faculty of Economics,  Pasir  Pengaraian  University  class  of  2017  who  are  still  actively  studying  until  2021.  The research sample uses a saturated sampling technique or a census with a total of 85 people. The independent variables in this study are self-efficacy (X1), entrepreneurial literacy (X2), entrepreneurial characteristics (X3)  and  the  dependent  variable  is  entrepreneurial  interest  (Y).  Methods of  data  collection  using observation,  questionnaires,  interviews  and  library  research.  Data  analysis  using  multiple  linear regression  with  SPSS  program  obtained  the  regression  equation  Y  =  8.911  +  1.145X1  +  2.053X2  + 0.940X3  +  e.  The  analytical  tools  used include  validity  and  reliability  tests,  normality  tests, multicollinearity tests, heteroscedasticity tests, multiple linear regression tests, R determination coefficient tests,  t  tests  and  F  tests.  Entrepreneurship  has  a  significant  influence  on  self-efficacy,  entrepreneurial literacy and entrepreneurial characteristics.
Keywords : self efficacy, entrepreneurial literacy, entrepreneurial characteristics, interest in entrepreneurship

## PENDAHULUAN
Seseorang  yang mampu menciptakan lapangan kerja untuk dirinya sendiri akan berdampak positif untuk orang lain juga. Banyak lulusan perguruan tinggi yang belum mampu  berwirausaha,  sedangkan  sebuah  negara  agar  bisa  maju  idealnya  memiliki wirausahawan sebanyak 5% dari total penduduknya yang dapat menjadi keunggulan daya saing  bangsa.  Semakin  maju  suatu  negara  semakin  banyak  orang  yang  terdidik  dan banyak  pula  orang  yang  mengganggur,  maka  semakin  dirasakan  pentingnya  dunia entrepreneur (Wibowo, 2017:1).
Pendidikan  kewirausahaan  (entrepreneurship)  Indonesia  masih  tertinggal  jauh dibandingkan  dengan  luar  negeri,  bahkan  dibeberapa  negara  pendidikan  tersebut  telah dilakukan puluhan tahun yang lalu. Negara-negara Eropa dan Amerika Utara pendidikan kewirausahaan sudah dimulai sejak tahun 1970-an. Bahkan di Amerika Serikat lebih dari 500  sekolah  sudah  mengajarkan  mata  kuliah  kewirausahaan  era  tahun  1980-an. Sementara itu, di Indonesia pendidikan kewirausahaan baru mulai dibicarakan era tahun 1980-an. Hasilnya kita patut bersyukur bahwa dewasa ini sudah mulai berdiri beberapa sekolah  yang  memang  berorientasi  untuk  menjadikan  mahasiswanya  sebagai  calon pengusaha unggul setelah pendidikan (Wibowo, 2017:1).
Perguruan tinggi sebagai lembaga  yang menjadi  salah satu panutan masyarakat yang dapat mendorong budaya berwirausaha. Perguruan tinggi diharapkan juga mampu menciptakan wirausaha-wirausaha yang handal, sehingga mampu memberi dorongan niat masyarakat,  khususnya  mahasiswa  untuk  berwirausaha.  Mahasiswa  sebagai  komponen masyarakat  yang  terdidik  sebagai  harapan  dapat  membuka  lapangan  pekerjaan  dengan menumbuhkan minat untuk menjadi entrepreneur (Wibowo, 2017:1).
Menjadi seorang wirausaha haruslah tumbuh minat di dalam dirinya. Minat bisa timbul  karena  rasa  ketertarikan  dan  kekaguman  melihat  kesuksesan  seseorang  dalam berwirausaha. Menurut Kasmir (2013:1) menyatakan bahwa: Orientasi para mahasiswa setelah  lulus  nanti  hanyalah  untuk  mencari  kerja,  bukan  menciptakan  lapangan  kerja. Rupanya  cita-cita  seperti  ini  sudah  berlangsung  lama  terutama  di  Indonesia  dengan berbagai sebab. Jadi, tidak diherankan jika setiap tahun jumlah orang yang mengganggur terus bertambah. Sementara itu, pertumbuhan lapangan kerja semakin sempit dan pola pikir untuk menjadi wirausaha dikalangan mahasiswa masih sangat kecil.
Menurut  Slameto  (2013:180),  “Minat  adalah  suatu  rasa  lebih  suka  dan  rasa keterikatan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh”. Dengan demikian minat  memiliki  pengaruh  untuk  melakukan  apa  yang  menjadi  keinginan  pada  obyek tertentu.  Rendahnya  minat  wirausaha  dikalangan  mahasiswa  dan  pemuda  perlu dikhawatirkan  dan  sekarang  inilah  kesempatan  kita  untuk  mendorong  para  pelajar  dan mahasiswa  untuk  mulai  mengenali  dan  membuka  usaha  atau  menumbuhkan  minat berwirausaha
Berwirausaha  harus  berani  mengambil  risiko,  pandai  memanfaatkan  peluang, kreatif  dan  inovatif.  Menurut  Kasmir  (2013:19),  wirausaha  adalah  orang  yang  berjiwa berani  mengambil  resiko  untuk  membuka  usaha  dalam  berbagai  kesempatan.  Seorang yang  melakukan  kegiatan  wirausaha  disebut  dengan  wirausahawan  atau enterpreneur. Karakteristik  dari enterpreneur adalah  mempunyai  motivasi  tinggi,  mampu  berinovasi dan berani mengambil risiko, maka dari itu wirausahawan sangat berperan penting dalam memajukan perekonomian suatu negara. Minat berwirausaha di Indonesia masih sangat rendah. Jumlah wirausahawan di Indonesia baru 0,18 persen dari jumlah penduduk, masih jauh  di  bawah  negara  lain  yaitu  dibandingkan  dengan  Malaysia  yang  sudah  2  persen,
Amerika  4  persen,  dan  Singapura  7  persen.  Suatu negara  akan  maju  dan  stabil perekonomiannya  jika  penduduk  yang  menjadi  wirausahawan  minimal  2  persen  dari jumlah penduduk (www.jpnn.com).
Kuliah di program studi mnajemen memang diarahkan untuk menjadi tenaga kerja yang terampil  di  bidang  manajemen  atau  pemasaran.  Namun  tidak  semua  lulusan manajemen  sukses  di  bidang  tersebut,  ada  beberapa  yang  sukses  di  bidang  wirausaha. Berdasarkan  survei  BPP  HIPMI,  83%  responden  mahasiswa  cenderung  ingin  menjadi karyawan. Sementara yang berminat menjadi wirausaha hanya 4%. Setelah lulus sarjana mereka  lebih  sibuk  menyiapkan  diri  untuk  mengikuti  tes  pekerjaan.  Hal  tersebut menujukkan  minat  berwirausaha  mahasiswa  yang  rendah.  Untuk  memajukan perekonomian  bangsa  bukan  dibutuhkan  sarjana  yang  mengandalkan  ijazah  untuk melamar  pekerjaan.  Namun  dibutuhkan  sarjana  yang  mampu  menciptakan  lapangan dengan  bekal  ilmu  ilmu  dan  pengalamannya.  Minat  mahasiswa  Manajemen  Fakultas Ekonomi Universitas Pasir Pengaraian masih terbilang rendah. Adapun data mahasiswa aktif  jurusan  manajemen  Fakultas  Ekonomi  Universitas  Pasir  Pengaraian  yang dikelompokkan berdasarkan tahun angkatan dapat dilihat pada Tabel berikut:
Tabel 1.
Rekap Jumlah Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Pasir
Pengaraian Tahun Angaktan 2016-2021 No Angkatan Jumlah 1. 2016 13 2. 2017 86 3. 2018 156 4. 2019 140 5. 2020 216 6. 2021 183 Total 794 Sumber : BPMPH, 2021
Tabel 1. merupakan data jumlah mahasiswa manajemen yang aktif untuk setiap tahun angkatan yang berasal dari BPMPH, untuk melihat data jumlah mahasiswa dapat digunakan  2  sumber  data  yaitu  BPMPH  dan  Dikti,  namun  pada  data  Dikti,  yang ditampilkan hanya jumlah total seluruh mahasiwa manajemen secara keseluruhan sampai dengan  semester  ganjil  tahun  2020.  Memperoleh  data  yang uptodate dalam  penelitian maka peneliti menggunakan data yang bersumber dari BPMPH sampai dengan semester ganjil tahun  2021.
Berdasarkan  hasil  pra  survei  pada  20  mahasiswa,  hanya  6  mahasiswa  yang berminat  menjadi  wirausaha,  sebenarnya  mahasiswa  program  studi  manajemen mempunyai nilai lebih dibanding mahasiswa program studi lainnya dalam berwirausaha. Ilmu  manajemen  yang  dimiliki  mahasiswa  program  studi  manajemen  mempunyai kompetensi pengeloalan usaha yang lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa program studi yang lain. Mahasiswa mendapatkan pengajaran berwirausaha melalui mata kuliah kewirausahaan  yang  ditempuh  pada  semester  enam,  agar  mampu menumbuh kembangkan keinginan maupun kemampuan mahasiswa dalam bidang wirausaha. Pada mahasiswa  yang  mengambil  mata  kuliah  kewirausahaan  diwajibkan  untuk  mengikuti
Kuliah  Kerja  Lapangan  (KKL).  Tujuan  dari  pelaksanaan  kuliah  kerja  lapangan diharapkan  mahasiswa  mendapatkan  ilmu  secara  langsung  dari  para  pengusaha  sukses maupun mencari pengalaman tentang strategi  yang dibutuhkan seorang  wirausahawan. Menurut  Zimmerer  (2013:57),  “Kewirausahaan  sebagai  suatu  proses  penerapan kreativitas  dan  inovasi  dalam  memecahkan  persoalan  dan  menemukan  peluang  untuk memperbaiki kehidupan (usaha)”.
Mahasiswa diharapkan akan mampu menjawab tantangan untuk menjadi pencipta lapangan  kerja,  sehingga  dibutuhkan  kemampuan  berwirausaha  salah  satunya  yaitu pengalaman berwirausaha. Pengalaman dalam bidang tertentu seperti pernah melakukan job training atau praktik kerja sangat berguna bagi mahasiswa dalam rangka menentukan usaha  yang  akan  dimasukinya.  Disamping  itu  pengalaman  dapat  pula  diperoleh  dari pengalaman orang lain dalam bidang  yang diinginkan. Pengalaman pribadi mahasiswa tersebut  atau  pengalaman  orang  lain  yang  telah  berhasil  dalam  melakukan  usaha. Pengalaman ini merupakan pedoman atau  guru agar tidak melakukan kesalahan dalam menjalankan usahanya nanti. Menurut Kasmir (2013:5), “Dorongan berbentuk motivasi yang  kuat  untuk  maju  dari  pihak  keluarga  juga  merupakan  modal  awal  untuk  menjadi wirausaha
Menurut  Azjen  (dalam  Widayoko,  2016:6)  keputusan  berwirausaha  merupakan perilaku  dengan  keterlibatan  tinggi  (high  involvement)  karena  dalam  mengambil keputusan akan melibatkan faktor percaya pada kemampuan diri sendiri (self efficacy), bersikap  positif  (sikap  berperilaku)  dan  dukungan  lingkungan  (norma  subyektif). Menurut  Nurchotim  (2012:  25),  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  minat  berwirausaha ada  2,  yaitu  faktor  instrinsik  ekstrinsik.  Faktor  instrinsik  yang  mempengaruhi  minat berwirausaha  antara  lain  karena  adanya  kebutuhan  akan  pendapatan,  motif,  harga  diri, perasaan senang dan perhatian. Sedangkan Faktor Ekstrinsik yang mempengaruhi minat berwirausaha  antara  lain  lingkungan  masyarakat,  peluang  dan  pendidikan.  Dalam penelitian  ini  penulis  mengambil self  efficacy,  literasi  kewirausahaan  dan  karakteristik wirausaha sebagai variabel.
Self efficacy atau efikasi diri adalah kepercayaan diri seseorang untuk menghadapi masalah (Widayoko, 2016: 14). Seorang wirausahawan harus memiliki kepercayaan diri untuk mampu mengelola usahanya. Suatu usaha akan berhasil jika dikelola dengan baik. Berdasarkan  hasil  pra  survei  masih  banyak  mahasiswa  yang  tidak berminat  menjadi wirausaha  karena  kurang  percaya  diri  untuk  mengelola  usahanya.  Fakultas  Ekonomi Universitas Pasir Pengaraian telah mengadakan mata kuliah kewirausahaan. Adanya mata kuliah  kewirausahaan  diharapkan  dapat  menjadi  bekal  mahasiswa  untuk  berwirausaha dengan  menerapkan  teori,  praktik  dan  etika  yang  telah  dipelajari  dalam  mata  kuliah tersebut. Setelah mata kuliah tersebut memang minat berwirausaha mahasiswa menjadi tinggi.  Namun  berdasarkan  hasil  pra  survei  pada  beberapa  mahasiswa  yang  telah mengambil  mata  kuliah  kewirausahaan  beberapa  semester  lalu  minatnya  berubah,  dari sebelumnya  yang  berminat  menjadi  tidak  berminat.  Hal  tersebut  terjadi  karena  mata kuliah kewirausahaan masih dirasa sedikit porsi SKS nya dan hanya ditemukan pada 1 semester.
Minat  seseorang  dalam  berwirausaha  juga  dipengaruhi  oleh  literasi  tentang kewirausahaan  itu  sendiri.  Semakin  tinggi  literasi  kewirausahaan  mahasiswa  akan semakin  terbuka  wawasannya  tentang  kewirausahaan.  Hal  tersebut  sesuai  dengan diungkapkan Suryana (2012:9) bahwa syarat utama untuk menjadi wirausahawan  yang sukses  adalah  memiliki  jiwa  dan  watak  kewirausahaan  sedangkan  jiwa  dan  watak
dipengaruhi  oleh  keterampilan,  kemampuan  atau  kompetensi  yang  mana  kompetensi tersebut ditentukan oleh pengetahuan dan pengalaman usaha.
Literasi kewirausahaan mendukung nilai-nilai wirausaha terutama bagi mahasiwa, sehingga  diharapkan  menumbuhkan  jiwa  usaha  untuk  berwirausaha.  Kreativitas,  sikap mandiri,  motivasi  dan  pengetahuan  kewirausahaan  sangat  dibutuhkan  bagi  mahasiswa yang berwirausaha  agar  mampu  mengidentifikasi  peluang  usaha,  kemudian mendayagunakan  peluang  usaha  untuk  menciptakan  peluang  kerja  baru.  Minat mahasiswa  dan  literasi  mereka  tentang  kewirausahaan  diharapkan  akan  membentuk kecenderungan mereka untuk membuka usaha baru di masa mendatang (Anwar, 2016:1).
Literasi kewirausahaan dapat membentuk pola pikir dan perilaku pada mahasiswa menjadi seorang wirausaha sehingga mengarahkan mereka untuk memilih berwirausaha sebagai pilihan karir. Dalam hal ini literasi kewirausahaan merupakan salah satu faktor pemicu  seseorang  dalam  berperilaku  sebagai  wirausaha  yang  berasal  dari  domain individu.  Adanya  sumber-sumber  yang  dapat  dimanfaatkan,  pelatihan,  seminar  bisnis dapat mendorong seorang berwirausaha (Anwar, 2016:1). Suryana (2014:80) menyatakan bahwa  “seorang  wirausaha  tidak  akan  berhasil  apabila  tidk  memiliki  pengetahuan, kemampuan,  dan  kemauan”.  Ada  kemauan  tapi  tidak  memiliki  kemampuan  dan pengetahuan  tidak  akan  membuat  seseorang  menjadi  wirausaha  sukses,  sebaliknya memiliki pengetahuan dan kemampuan tetapi tidak disertai kemauan tidak akan membuat wirausaha  mencapai  kesuksesan.  Kemudian  dikemukakan  oleh  Michael  Harris  yang dikutip  Suryana  (2014:81,  wirausaha  yang  sukses  pada  umumnya  adalah  mereka  yang memiliki kompetensi, yaitu yang memiliki ilmu pengetahuan, keterampilan, dan kualitas individual  yang  meliputi  sikap,  motivasi,  nilai-nilai  pribadi,  serta  tingkah  laku  yang diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan/kegiatan.
Literasi  kewirausahaan  yang  cukup  maka  diharapkan  pola  pikir  akan  berubah, tidak hanya menjadi pencari kerja namun juga dapat menjadi seorang pencipta lapangan kerja.  Menurut  Yuliyaningsih  dkk  (2013:134)  literasi  kewirausahaan  merupakan  salah satu  faktor  pemicu  minat  berwirausaha.  Liñán  (2014:12)  menyatakan“  li terasi  tentang lingkungan kewirausahaan berkontribusi nyata terhadap persepsi kewirausahaan. Hal ini juga secara langsung memberikan kesadaran yang lebih besar tentang profesi wirausaha dan akan lebih berminat menjadi seorang wirausaha.”
Berwirausaha  bukan merupakan  proses  yang  mudah  dan  instan,  akan  banyak hambatan seiring dengan berjalannya usaha. Oleh karena itu, karakteristik wirausahawan sangat  diperlukan  untuk  menjadi  wirausahawan,  tanpa  adanya  karakteristik wirausahawan maka usaha tersebut dapat dipastikan tidak akan berjalan lancar dan sesuai harapan.  Karakteristik  wirausahawan  harus  difondasi  dengan  kuat  jika  ingin  menjadi wirausahawan  yang  sukses.  Wirausahawan  harus  optimis,  pantang  menyerah,  mandiri, siap  menghadapi  resiko,  gigih,  kreatif  dan  inovatif.  Karakteristik  wirausahawan  siswa dapat  dibentuk  melalui  pendidikan  di  lingkungan  keluarga  dan  sekolah.  Kepemilikan karakteristik  wirausahawan  ini  berhubungan  dengan  minat  mahasiswa  menjadi wirausahawan.  Mahasiswa  yang  memiliki  sebagian  besar  karakteristik  wirausahawan akan lebih tertarik untuk mendirikan sebuah usaha (Anwar, 2016:1).
Bedasarkan  hasil  obervasi  peneliti  dilapangan  melalui  wawancara    dengan beberapa orang mahasiswa, ditemukan permasalahan yang berkaitan dengan self efficacy mahasiswa yaitu berupa :
1. Beberapa  orang  mahasiswa  kurang  yakin  akan  kemampuan  diri  yang  dimilikinya, sehingga suka meniru atau mengikuti orang lain yang dianggap lebih hebat
2. Kurangnya  sikap  optimis  yang  dimiliki  beberapa  mahasiswa  yang  sudah  pernah mencoba  berwirausaha  namun  belum  merasa  mengalami  keberhasilan,  sehingga mereka  merasa  takut  untuk  mencoba  berwirausaha  lagi,  karena  dianggap  hanya membuang-buang modal.
3.  Beberapa  orang  mahasiswa  kurang  dapat  berpikir  rasional  dan  realistis  dalam menghadapi  suatu  masalah,  sehingga  meras  cepat  putus  asa  atas  kegagalan  yang dialaminya.
Permasalahan  literasi  kewirausahaan  pada  mahasiswa  manajemen  berupa kurangnya pengetahuan mahasiswa tentang usaha yang akan dirintis, biasanya mahasiswa hanya bermodal nekat untuk menjadi enterprenure, terutama jika dittopang dengan modal yang  cukup,  sehingga  banyak  mahasiswa  yang  hanya  mencoba-coba  ketika  memulai bisnis atau berwirausaha.
Permasalahan  karakteristik  wirausahawan  mahasiswa  masih  lemah  dan  perlu bimbingan agar dapat tumbuh dan memiliki jiwa wirausaha yang kuat. Mahasiswa tidak berminat terjun dalam dunia wirausaha karena ingin mencari pekerjaan selepas kuliah, takut  mengambil  resiko  kegagalan  dalam  berwirausaha,  beberapa  mahasiswa  merasa bahwasannya  diri  mereka bukanlah  termasuk  orang  yang  mampu  menghadapi  ketika terjadi masalah seperti kegagalan dalam berwirausaha, dikarenakan dalam keluarganya dari  kecil  mereka  tidak  diajarkan  untuk  berani  mencoba  hal-hal  baru  atau  menantang, sehingga mereka merasa takut terhadap risiko yang dihadapi, Ssedangkan untuk menjadi wirausahawan  harus  memiliki  bekal  kepercayaan  terhadap  diri  sendiri,  mampu mengambil resiko usaha dan menyukai tantangan.
Penelitan  yang  berkaitan  dengan  minat  berwirausaha  telah  pernah  dilakukan sebelumnya oleh Hendrawan dan Sirene (2017) yang hasil penelitiannya mengemukakan bahwa pengetahua kewirausahaan mempengaruhi minat berwirausaha manusia. Perbedan penelitian yang peneliti lakukan dengan penelitian Hendrawan dan Sirene (2017) terletak pada  variabel bebas  yang  digunakan  yaitu  peneliti  menggunakan self  efficacy,  literasi kewirausahaan  dan  karakteristik  wirausaha  sebagai  variabel  bebasnya  sedangkan Hendrawan dan Sirene (2017) menggunakan variabel bebas sikap mandiri, motivasi dan pengetahuan kewirausaahaan.
Penelitian  yang dilakukan Wibowo dan Suasana (2019) dengan hasil penelitian bahwa  efikasi  diri,  pengambilan  resiko  dan  inovasi  berpengaruh  signifikan  terhadap minat  berwirausaha  mahasiswa.  Perbedan  penelitian  yang  peneliti  lakukan  dengan penelitian Wibowo dan Suasana (2019) terletak pada variabel bebas yang digunakan yaitu peneliti  menggunakan self  efficacy,  literasi  kewirausahaan  dan  karakteristik  wirausaha sebagai  variabel  bebasnya  sedangkan  Wibowo  dan  Suasana  (2019)  menggunakan variabel bebas efikasi diri, pengambilan resiko dan inovasi.
Berdasarkan  latar  belakang  masalah,  maka  penulis  merumuskan  masalah penelitian yaitu:
1. Bagaimana  pengaruh self  efficacy terhadap minat  berwirausaha  mahasiswa Manajemen Universitas Pasir Pengaraian?
2. Bagaimana pengaruh  literasi  kewirausahaan  terhadapa  minat  berwirausaha mahasiswa Manajemen Universitas Pasir Pengaraian?
3. Bagaimana  pengaruh  karakteristik  wirausaha  terhadap  minat  berwirausaha mahasiswa Manajemen Universitas Pasir Pengaraian?
4. Bagaimana  pengaruh self  efficacy, literasi  kewirausahaan    dan  karakteristik wirausaha  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  Manajemen  Universitas  Pasir Pengaraian?
Mawanti (2013: 42) mendefinisikan self efficacy sebagai kepercayaan diri yang tinggi  akan  kemampuan  diri  untuk menggunakan  kemampuan  kontrol  dirinya  (self- control).  Menurut  Mawanti  (2013:  39)  faktor-faktor  lain  yang  mempengaruhi self efficacy, diantaranya:
1. Sifat  tugas  yang  dihadapi,  situasi-situasi  atau  jenis  tugas  tertentu  menuntut  kinerja yang sulit dan berat dari pada situasi tugas yang lain.
2. Insentif  eksternal,  insentif  berupa  hadiah  (reward)  yang  diberikan  oleh  orang  lain untuk  merefleksikan  keberhasilan  seseorang  dalam  menguasai  atau  melaksanakan suatu tugas. Misalnya pemberian pujian, materi, dan lainnya.
3. Status  atau  peran  individu  dalam  lingkungan.  Derajat  status  sosial  seseorang mempengaruhi penghargaan diri orang lain dan rasa percaya dirinya.
4. Informasi  tentang  kemampuan  diri, self  efficacy seseorang  akan  meningkat  atau menurun jika ia mendapat informasi yang positif atau negatif tentang dirinya. Menurut  Mawanti  (2011:  42)  tingkat self  efficacy yang  dimiliki  individu  dapat dilihat  dari  aspek efikasi dirinya  bahwa  orang  yang  memiliki self  efficacy yang  positif dapat diketahui dari beberapa indikator berikut ini:
1. Keyakinan akan kemampuan diri yaitu sikap positif seseorang tentang dirinya bahwa ia mengerti sungguh-sungguh akan apa yang dilakukan.
2. Optimis  yaitu  sikap  positif  seseorang  yang  selalu  berpandangan  baik  dalam menghadapi segala hal tentang diri, harapan dan kemampuannya.
3. Objektif yaitu orang yang percaya diri memandang permasalahan atau sesuatu sesuai dengan  kebenaran  yang  semestinya,  bukan  menurut  kebenaran  pribadi  atau  yang menurut dirinya sendiri.
4. Bertanggung jawab  yaitu kesediaan orang untuk  menanggung segala sesuatu  yang telah menjadi konsekuensinya.
5.  Rasional  dan  realistis  yaitu  analisa  terhadap  suatu  masalah,  sesuatu  hal,  sesuatu kejadian dengan menggunakan pemikiran yang dapat diterima oleh akal dan sesuai dengan kenyataan.
Suryana  dan  Bayu  (2014:66-67)  menyatakan  bahwa  seorang  wirausaha  perlu memiliki pengetahuan yang cukup untuk dapat mengarahkan dirinya guna memperoleh peluang usaha, menyusun konsep usaha, membuat perencanaan, masuk pasar, beroperasi. rganisasi/sendiri),  dan  dengan  demikian  menikmati  nilai  tambah  dan  mengembangkan diri.  Beberapa  indicator  literasi  kewirausahaan  yang  perlu  dimiliki  menurut  Suryana (2014:81) adalah sebagai berikut:
1. Pengetahuan mengenai usaha yang akan dirintis Seorang wirausahawan  harus  memiliki  pengetahuan  dasar  mengenai  usaha  yang dijalankannya.
2. Pengetahuan tentang peran dan tanggung jawab Seorang  wirausahawan  harus  memiliki  pengetahuan  bagaiman  cara  memimpin perusahaan  untuk  bisa  berkembang  serta  memiliki  tanggung jawab  terhadap keputusan yang diambilnya.
3. Pengetahuan tentang kepribadian dan kemampuan diri. Seorang  wirausahawan  harus  memiliki    kepribadian  wirausaha  dan  yakin  akan kemmapuan yan dimiikinya untuk bias mengembangkan usahanya.
4. Pengetahuan tentang manajemen dan organisasi bisnis
Seorang  wirausahawan  harus  memiliki  pengetahuan  dasar  mengenai  usaha  yang dijalankannya, cara mengelola usaha dan memenangkan strategi dalam persaingan bisnis.
Lupiyoadi (2012:7) berpendapat bahwa wirausaha adalah orang yang kreatif dan inovatif serta mampu mewujudkannya untuk peningkatan kesejahteraan diri, masyarakat dan  lingkungannya.  Menurut  Baihaqi  (2013:24),  karakteristik  wirausaha  adalah  orang yang  memiliki  kesiapan  mental  baik  menghadapi  keadaan  merugi  atau  untung. karakteristik wirausaha.
Menurut  Sudrajad  (2011:30-37)  karakteristik  yang  perlu  dimiliki  wirausaha adalah sebagai berikut :
1. Percaya diri
Kepercayaan  diri  merupakan  sikap  dan  keyakinan  yang  harus  dimiliki  seorang wirausaha  dalam  menghadapi  tugas  dan  pekerjaan.  Di  dalam  sikap  percaya  diri terkandung  nilai-nilai  keyakinan,  optimisme  dan  ketidaktergantungan  serta  yakin akan kemampuannya untuk mencapai keberhasilan.
2. Berorientasi pada tugas dan hasil Seorang  wirausaha  yang  selalu  mengutamakan  tugas  dan  hasil,  harus  berinisiatif, berorientasi laba atau hasil, tanggap, dan semangat berprestasi.
3. Berani mengambil risiko
Keberanian  dan  kemampuan  mengambil  risiko  dan  suka  menghadapai  tantangan merupakan  nilai  utama  dalam  kewirausahaan.  Misalnya,  seorang  wirausaha  yang takut  mengambil  risiko  bisnis,  akan  menyebabkan  wirausahawan tersebut  akan megalami  kesulitan  dalam  berinisiatif.  Tentu  pengambilan  risiko  ini  dilaksanakan setelah melalui pemikiran, analisis, perhitungan serta pertimbangan yang matang.
4. Kepemimpinan
Seorang  wirausaha  yang  sukses  tidak  terlepas  dari  sifat  kepemimpinannya, kepeloporannya, keteladanannya dalam mengendalikan usaha bisnisnya mengarahkan,  menggerakan  orang  lain,  serta  bertanggung  jawab  untuk meningkatkan usaha.
5. Berorientasi ke masa depan Seorang wirausaha haruslah berwawasan ke masa depan, mempunyai visi ke depan dan mengetahui kemana kegiatan bisnisnya tersebut akan dibawa, mampu melihat dan memanfaatkan peluang untuk mengadakan langkah-langkah perubahan menuju masa depan yang lebih baik.
Santoso  (2014:9),  mendefenisikan  minat  berwirausaha  adalah  keinginan, ketertarikan serta kesediaan untuk bekerja keras atau berkemauaan keras untuk berdikari atau  berusaha  memenuhi  kebutuhan  hidupnya  tanpa  merasa  takut  dengan  resiko  yang akan  terjadi,  serta  senantiasa  belajar  dari  kegagalan  yang  dialami.  Santoso  (2014:9) menjelaskan beberapa indikator minat kewirausahaan, yaitu :
1. Mampu  menginderakan  peluang  usaha,  yakni  mampu  melihat  dan  memanfaatkan peluang  untuk  mengadakan  langkah-langkah  perubahan  menuju  masa  depan  yang lebih baik.
2.  Memiliki  rasa  percaya  diri  dan  mampu  bersikap  positif  terhadap  diri  sendiri  dan lingkungannya yakni berkeyakinan bahwa usaha yang dikelolanya akan berhasil.
3. Mampu bekerja keras yaitu bekerja secara energik, tekun dan tabah untuk melakukan kegiatan untuk mencapai tujuan tanpa mengenal putus asa.
4. Fleksibilitas yaitu senanag dengan sesuatu yang sifatnya tidak mengikat.
5. Keuntungan yaitu hasil yang diharapkan dari usaha yang dikembangkan.

## Gambar 1. Kerangka Konseptual

## METODE
Populasi dalam penelitian adalah mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas  Pasir Pengaraian  angkatan  2017  yang  masih  terdaftar  aktif  kuliah  sampai tahun  2021  sebanyak  86  mahasiswa. Teknik  pengambilan  sampelnya  adalah sampling jenuh  atau  sensus.  Teknik  pengambilann  data  dengan  cara  observasi,  kuesioner, wawancara  dan  Penelitian  Kepustakaan (Library  Research).  Instrumen  penelitian menggunakan kuesioner. Dalam kuisioner ini di gunakan sklala likert  yang terdiri dari sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju dan sangat tidak setuju. Skala likert adalah skala yang di rancangkan untuk memungkinkan responden menjawab berbagai tingkatan setiap objek yang akan di ukur. Pengujian instrument penelitian mengunakan uji validtas dan uji reliabilitas.
Teknis analisi data dalam penelitian ini terdiri dari: analisis deskriptif yang dihitug dengan mneggunakan TCR dengan rumus :
Rs TCR =
X 100 % N
Dimana : TCR = Tingkat Capaian Responden Rs = Rata-rata skor jawaban responden N = Nilai skor jawaban maksimum
Selanjutnya dilakukan analisis kuatitatif berupa: Uji asumsi klasik yang meliputi normalitas  data,  uji  multikolonieritas  dan  uji  heteroskedasitas,  analisis  regresi  linier berganda, koefisien determinasi (R 2 ) serta pengujian hipotesis terdiri dari uji T dan uji F. Untuk  pengujian  hipotesis  menggunakan    dua  uji  yaitu  uji  t  yang  berguna  untuk mengetahui  pengaruh  dari  variabel  bebas  terhadap  variabel  terikat  dan  uji  F  yang
digunakan  untuk  mengetahui  pengaruh  seluruh  variabel  bebas  (independen)  terhadap variabel terikat (dependen) secara simultan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkkan  hasil  uji  vaiditas  menunjukan  bahwa  item  pernyataan  dinyatakan semuanya adalah valid karena nilai corrected item total dari setiap pernyataan tersebut lebih besar dari r tabel . Hasil uji reliabilitas diperoleh nilai cronbach’s alpha dari masing- masing  variabel  penelitian  lebih  dari  0,60,  maka  dapat  disimpulkan  alat  ukur  pada variabel tingkat pendidikan dinyatakan reliabel.
Hasil  analisis  dengan  TCR  rata-rata  skor  tingkat self  efficacy mahasiswa  yang berminat  untuk  berwirausaha  sudah  baik,  karena  rata-rata  skor  adalah  3,55  dalam rentangan skor 1 sampai dengan 4. Dapat diketahui juga nilai Tingkat Capaian Responden (TCR) adalah 71,05% yang termasuk dalam kategori baik. Indeks tertinggi terdapat pada indikator rasional dan realistik dengan nilai Tingkat Capaian Responden (TCR) adalah 72,94% yang termasuk dalam kategori baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa pemikiran yang rasional dan realistic dalam membuka usaha dianggap sebagai hal penting sebagai modal dasar seseorang terutama ketika memutuskan untuk berwirausaha.
Hasil  analisis  dengan  TCR  bahwa  rata-rata  skor  tingkat  literasi  kewirausaahan mahasiswa  yang berminat untuk berwirausaha sudah baik, karena rata-rata skor adalah 3,57 dalam rentangan skor 1 sampai dengan 4. Dapat diketahui juga nilai Tingkat Capaian Responden (TCR) adalah 71,42%  yang termasuk dalam kategori baik. Indeks tertinggi terdapat pada indikator  pengetahuan tentang kepribadian dan kemampuan  diri dengan nilai Tingkat Capaian Responden (TCR) adalah 71,42% yang termasuk dalam kategori baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa seorang yang berminat untuk berwirausaha harus mengetahui tentang sifat yang dimilikinya serta kemampuan diri sendiri agar usaha yang dijalankan bisa berhasil.
Hasil analisis dengan TCR tersebut dapat diketahui bahwa rata-rata skor tingkat karakteristik wirausaha mahasiswa yang berminat untuk berwirausaha sudah baik, karena rata-rata skor adalah 3,90 dalam rentangan skor 1 sampai dengan 4. Dapat diketahui juga nilai Tingkat Capaian Responden (TCR) adalah 77,93% yang termasuk dalam kategori baik.  Indeks  tertinggi  terdapat  pada  indikator  berani  mengambil  resiko  dengan  nilai Tingkat Capaian Responden (TCR) adalah 83,53% yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa seseorang yang memutuskan untuk berwirausaha harus berani menerima resiko dan tantangan ketika mengalami kegagalan.
Hasil  analisis  dengan  TCR bahwa  rata-rata  skor  tingkat  minat  berwirausaha mahasiswa sudah baik, karena rata-rata skor adalah 3,94 dalam rentangan skor 1 sampai dengan 4. Dapat diketahui juga nilai Tingkat Capaian Responden (TCR) adalah 78,69% yang termasuk dalam kategori baik. Indeks tertinggi terdapat pada indikator memiliki rasa percaya diri dan mampu bersikap positif terhadap diri sendiri dan lingkungan dengan nilai Tingkat Capaian Responden (TCR) adalah 85,18% yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa seseorang yang memutuskan untuk berwirausaha harus percaya pada diri sendiri dan bersikap positif ketika menerima resiko dan tantangan dalam berwirausaha nantinya.
Tabel  2.
Hasil Uji Normalitas Data One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstanda rdized Residual N 85 Normal Parameters a Mean .0000000 Std. Deviation 2.3729585 6 Most Extreme Differences Absolute .195 Positive .100 Negative -.195 Kolmogorov-Smirnov Z 1.795 Asymp. Sig. (2-tailed) .503
Sumber : Pengolahan data spss, 2021
Terlihat  bahwa Kolmogorov-Smirnov  Z sebesar  1.795  dan  nilai  Asymp.sig. sebesar 0,503, sehingga dapat dikatakan bahwa distribusi data residual normal. Hal ini sesuai  dengan  ketentuan  yang  telah  ditetapkan  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  data tersebut berdistribusi normal dan dapat digunakan dalam penelitian.
Tabel 3.

## Hasil Uji Multikolonearitas
Model Unstandardi zed Coefficients t Sig.
Collinearity Statistics
B
Std. Error Tolerance VIF 1 (Constant) 8.911 3.215 2.771 .007 Self efficcay 1.145 .218 5.262 .000 .518 5.760 Literasi kewirausahaa n 2.05 3 .355 5.787 .000 .518 5.575 Karakteristik wirausaha .940 .067 14.114 .000 .665 1.503
a. Dependent Variable: Y
Sumber : Hasil pengolahan spss versi 18
Berdasarkan Tabel 3 dapat dilihat bahwa nilai tolerance dan VIF dari variabel self efficacy, literasi kewirausahaan dan karakteristik wirausaha. Nilai tersebut menunjukkan bahwa nilai tolerance untuk setiap variabel lebih besar dari 0,10 dan nilai VIF lebih kecil dari 10 yang berarti model persamaan regresi bebas dari multikolinearitas.

## Tabel 4.
Hasil Output SPSS Heteroskedastisitas Model Standar dized
Coefficie nts t Sig. Beta 1 (Constant) - .066 .948 Self efficacy -.436 - .737 .293 Literasi kewirausahaan .329 2.06 6 .489 Karakteristik wirausaha .289 1.90 7 .367
Sumber : Pengolahan data spss, 2021
Berdasarkan  Tabel  4,  hasil  regresi  antara  variabel  independen  dengan  absolut residualnya menunjukan bahwa koefisien dari masing-masing variabel independen tidak ada yang signifikan (taraf signifikansi > 0,05), untuk variabel self efficcay memiliki nilai absolut  residual  dengan  sig  0,293  dan  variable  literasi  kewirausahaan  memiliki  nilai absolut  residual  dengan  sig  0,489  dan  variabel  karakteristik  wirauaha  memiliki  nilai absolute  residual  dengan  taraf  sig.  0,367,  sehingga  tidak  terjadi  masalah heteroskedastisitas.
Tabel 5. Hasil Regresi Linear Berganda
Model Unstandardize d Coefficients t Sig. Collinearity Statistics
B Std.
Error Toler ance VIF 1 (Constant) 8.911 3.215 2.771 .007 Self efficcay 1.145 .218 5.262 .000 .518 5.760 Literasi kewirausahaan 2.053 .355 5.787 .000 .518 5.575 Karakteristik wirausaha .940 .067 14.11 4 .000 .665 1.503
a. Dependent Variable: Y
Sumber : Hasil pengolahan spss versi 18
Berdasarkan  Tabel  5  persamaan  regresi  linier  berganda  dapat  disusun  sebagai berikut :
Y = 8.911  + 1.145X 1 + 2.053X 2 + 0.940X 3 + e
Penjelasan:
1. Nilai konstanta bernilai positif sebesar 8.911, hal ini menunjukan bahwa apabila nilai variabel self  efficacy,  literasi  kewirausahaan  dan  karakteristik  wirausaha  jika dianggap konstan (0), maka nilai minat berwirausaha akan semakin bertambah.
2. Koefisien  regresi  variabel self  efficacy (X 1 )  bernilai  positif  sebesar  1.145.  Hal  ini berarti  bahwa  pengaruh self  efficacy terhadap  minat  berwirausaha  adalah  bersifat positif dan cukup kuat. Jika nilai self efficacy meningkat, maka minat berwirausaha akan semangkin tinggi.
3. Koefisien regresi variabel literasi kewirausahaan (X 2 ) bernilai positif sebesar 2.053.
Hal ini berarti bahwa pengaruh literasi kewirausahaan terhadap minat berwirausaha adalah bersifat positif dan cukup kuat. Jika nilai literasi kewirausahaan meningkat, maka minat berwirausaha akan semangkin tinggi.
4. Koefisien regresi variabel karakteristik wirausaha (X 3 ) bernilai positif sebesar 0.940. Hal ini berarti bahwa pengaruh karakteristik wirausaha terhadap minat berwirausaha adalah bersifat positif dan cukup kuat. Jika nilai karakteristik wirausaha meningkat, maka minat berwirausaha akan semangkin tinggi.

## Tabel 6.
Hasil Koefisien Determinasi Model Summary b Mod el R R Squar e Adjuste d R Square Std. Error of the Estimate 1 .87 7 a .770 .761 2.417
a.  Predictors:  (Constant),
X3, X2, X1 b. Dependent Variable: Y
Sumber : Hasil pengolahan spss versi 18
Berdasarkan Tabel 6 dapat dilihat bahwa:
1. Adjutsed  R  Square =  0,761  berarti  hubungan  antara  variabel self efficacy (X1), literasi  kewirausahan  (X2)  dan  karakteristik  wirausaha  (X3)  terhadap  minat berwirausaha  (Y)  sebesar  76,1%.  Artinya  hubungannya  kuat  yaitu  variabel  minat berwirausaha  (Y)  dapat  dijelaskan  oleh  variabel self  efficacy (X1),    literasi kewirausahan  (X2)  dan  karakteristik  wirausaha.  Sedangkan  sisanya  23,9%  dapat dijelaskan oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
2. Standard Error of Estimated (Standar Deviasi) artinya mengukur variasi dari nilai yang diprediksi. Dalam penelitian ini standar deviasi sebesar 2.417. Semakin kecil standar deviasi berarti model semakin baik.
Tabel 7.
Hasil Uji Parsial Model Unstand ardized
Coefficie nts
t Sig .
Colline arity
Statisti cs
B Std.
Err or Tol era nce VI F 1 (Constan t) 8.91 1 3.2 15 2.771 .00 7 Self efficcay 1.14 5 .21 8 5.262 .00 0 .51 8 5.7 60 Literasi kewiraus ahaan 2.05 3 .35 5 5.787 .00 0 .51 8 5.5 75 Karakteri stik wirausah a .940 .06 7 14.11 4 .00 0 .66 5 1.5 03 a. Dependent
Variable: Y
Sumber : Hasil pengolahan spss versi 18

## Pengujian hipotesis 1
Self efficacy sebesar 0.000 < 0,05, dengan nilai beta 1.145, maka dapat dikatakan bahwa self  efficacy berpengaruh  positif  dan  signifikan  secara  parsial  terhadap  minat berwirausaha, sehingga hipotesis pertama dalam penelitian ini diterima. Oleh karena itu, apabila self efficacy meningkat, maka minat berwirausaha akan mengalami peningkatan juga.

## Pengujian hipotesis 2
Literasi kewirausahaan sebesar 0.000 < 0,05, dengan nilai beta 2.053, maka dapat dikatakan bahwa literasi kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap  minat  berwirausaha, sehingga  hipotesis  kedua  dalam  penelitian  ini  diterima. Oleh  karena  itu,  apabila  literasi  kewirausahaan  meningkat,  maka  minat  berwirausaha akan mengalami peningkatan juga.

## Pengujian hipotesis 3
Karakteristik wirausaha sebesar 0.000 < 0,05, dengan nilai beta 0.940, maka dapat dikatakan  bahwa  karakteristik  berwirausaha  berpengaruh  positif  dan  signifikan  secara
parsial  terhadap  minat  berwirausaha, sehingga  hipotesis  ketiga  dalam penelitian  ini diterima. Oleh karena itu, apabila karakteristik berwirausahaan meningkat, maka minat berwirausaha akan mengalami peningkatan juga.
Tabel 8.
Hasil Uji F ANOVA b Model Sum of Square s df Mean Square F Sig . 1 Regress ion 1581.00 2 3 527.001 90.2 48 .00 0 a Residua l 472.998 8 1 5.839 Total 2054.00 0 8 4 a. Predictors: (Constant),  X3,  X2, X1 b. Dependent Variable: Y
Sumber : Hasil pengolahan spss versi 18

## Pengujian hipotesis 4
Berdasarkan  Tabel  4.24  dapat  dilihat  bahwa  dalam pengujian  regresi  berganda menunjukkan  hasil  F hitung sebesar  90.248  dengan  tingkat  signifikansi  0,000  yang  lebih kecil dari 0,05, dimana nilai F hitung (90.248) lebih besar dari nilai F tabel nya sebesar 2,72 (df1=4 – 1 = 3 dan df2= 85 – 4 = 81), maka Ha diterima da Ho ditolak. Berarti variabel self efficacy (X1),  literasi kewirausahan (X2) dan karakteristik wirausaha (X3), secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.

## Pengaruh Self Efficacy Terhadap Minata Berwirausaha
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis 1 menunjukkan bahwa variabel self efficacy berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Hasil pengujian memperoleh bukti empiris bahwa H1 didukung dengan koefisien positif dengan nilai sig. sebesar 0.000 < 0,05, artinya variabel self efficacy memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat  berwirausaha.  Semakin  tinggi self  efficacy maka  akan  semakin  tinggi  minat berwirausaha mahasiswa.
Hasil penelitian ini mendukung hasil penelitian Wibowo (2017) dan Anwar (2016) yang hasil penelitiannya menemukan bahwa efikasi diri berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Hal ini mengindikasikan bahwa self efficacy merupakan salah satu variabel penting atau prediktor dari minat berwirausaha khususnya minat berwirausaha pada mahasiswa Manajemen Universitas Pasir Pengaraian.

## Pengaruh Literasi Wirausaha Terhadap Minata Berwirausaha
Berdasarkan  hasil  pengujian  hipotesis  2  menunjukkan  bahwa  variabel  literasi kewirausahaan  berpengaruh  signifikan  terhadap minat  berwirausaha.  Hasil  pengujian memperoleh bukti empiris bahwa H2 didukung dengan koefisien positif dengan nilai sig. sebesar  0.000  <  0,05,  artinya  variabel  literasi  kewirausahaan  memiliki  pengaruh  yang positif  dan  signifikan  terhadap  minat  berwirausaha.    Semakin  tinggi  literasi kewirausahaan maka akan semakin tinggi minat berwirausaha mahasaiswa.
Hasil  penelitian  ini  mendukung  hasil  penelitian Anwar  (2016) yang  hasil penelitiannya menemukan bahwa literasi kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Hal ini mengindikasikan bahwa literasi kewirausahaan merupakan salah  satu  variabel  penting  atau  prediktor  dari minat  berwirausaha khususnya minat berwirausaha pada mahasiswa Manajemen Universitas Pasir Pengaraian. Pengaruh Karakteristik Wirausaha Terhadap Minata Berwirausaha
Berdasarkan  hasil  pengujian  hipotesis  3  menunjukkan  bahwa  karakteristik wirausaha  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  berwirausaha.  Hasil  pengujian memperoleh bukti empiris bahwa H1 didukung dengan koefisien positif dengan nilai sig. sebesar 0.000 < 0,05, artinya variabel karakteristik wirausaha memiliki pengaruh  yang positif  dan  signifikan  terhadap  minat  berwirausaha.    semakin  tinggi  karakteristik wirausaha maka akan semakin tinggi minat berwirausaha mahasaiswa.
Hasil  penelitian  ini  mendukung  hasil  penelitian Anwar  (2016) yang  hasil penelitiannya menemukan bahwa karateristik wirausaha berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Hal ini mengindikasikan bahwa karateristik wirausaha merupakan salah  satu  variabel  penting  atau  prediktor  dari minat  berwirausaha khususnya minat berwirausaha pada mahasiswa Manajemen Universitas Pasir Pengaraian.
Pengaruh  Self  Efficacy,  Literasi  Wirausaha  Dan  Karakteristik  Wirausaha  Terhadap Minata Berwirausaha
Hasil  pengujian  hipotesis  4  menunjukkan  bahwa  variabel  self  efficacy,  literasi kewirausahaan dan karakteristik wirausaha memiliki pengaruh secara simultan terhadap minat berwirausaha. hal ini menunjukkan bahwa self efficacy, literasi kewirausahaan dan karakteristik  wirausaha  yang  dimiliki  mahasiswa  akan  mnedorong  minat  berwirausaha mahasiswa. terlihat dari nilai f hitung (90.248) lebih besar dari nilai f tabel nya sebesar 2,72 dan diperkuat dengan tingkat signifikansi 0,000 yang lebih kecil dari 0,05 artinya semua variable independen berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian (y) terbukti.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti, maka kesimpulan yang bisa diambil dari hasil penelitian ini yaitu:
1. Self  efficacy berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap minat  berwirausaha mahasiswa  Manajemen  Universitas  Pasir  Pengaraian  dikarenakan  saat  mahasiswa memiliki self  efficacy yang  tinggi  maka  minat  untuk  berwirausaha  akan  menjadi besar.
2. Literasi  kewirausahaan  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap minat berwirausaha mahasiswa Manajemen Universitas Pasir Pengaraian dikarenakan saat mahasiswa memiliki self efficacy yang tinggi maka minat untuk berwirausaha akan menjadi besar.
3. Karakteristik  wirausaha  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap minat berwirausaha mahasiswa Manajemen Universitas Pasir Pengaraian dikarenakan saat mahasiswa  memiliki  karakteristik  wirausaha  yang  tinggi  maka  minat  untuk berwirausaha akan menjadi besar.
4. Mahasiswa  manajemen  yang  memiliki  minat  untuk  berwirausaha  terbukti dipengaruhi  variabel Self  efficacy, literasi  kewirausahaan  dan  karakteristik wirausaha.
Saran-saran yang diberikan peneliti dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Pihak Fakultas Ekonomi sebaiknya lebih menanamkan jiwa tanggung jawab kepada mahasiswanya  untuk  bekal  dalam  berwirausaha,  sehingga  mampu  menghadapi berbagai rintangan dan kesulitan dalam berwirausaha nantinya serta memiliki sikap yang sportif dengan bersaing secara sehat.
2. Disarankan kepada mahasiswa Fakultas Ekonomi sebaiknya berani mengambil risiko untuk  memulai  berwirausaha,  karena  keberhasilan  tidak  diperoleh  dengan  mudah melainkan dengan usaha dan kerja keras.
3. Disarankan  kepada  mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  sebaiknya  berinovasi  dalam mengembangkan  konsep  usaha  baru,  dengan  demikian  memiliki  sesuatu  yang berbeda dari usaha lainnya sehingga menjadi daya tarik tersendiri bagi usaha yang dijalani.
4. Disarankan kepada mahasiswa Fakultas Ekonomi agar meningkatkan motivasi dalam diri,  sehingga  yakin  mampu  terjun  ke  dunia  usaha,  menekuni  dengan  sungguh- sungguh tentang apa saja yang berkaitan dengan wirausaha tersebut, meskipun kita nantinya  mendapatkan  kesulitan,  tetapi  kita  akan  tetap  mencari  solusi  agar  bias menyelesaikannya. Karena tidak selamanya dalambekerja kita bekerja di perusahaan orang  lain,  melainkan  kita  sendiri  mampu  menciptakan  lapangan  pekerjaan  untuk orang lain yang membutuhkan.
5. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat menganalisis variabel lain yang memberikan kontribusi pada minat berwirausaha dan diharapkan mengambil sampel yang lebih luas agar menghasilkan penelitian lebih baik.

## DAFTAR PUSTAKA
Alma,  Buchari.  (2011). Manajemen  Pemasaran  dan  Pemasaran  Jasa. Bandung:
Alfabeta.
Anwar  (2016).  Pengaruh  Literasi  Kewirausahaan  dan  Efikasi  Diri  terhadap  Minat Berwirausaha  Siswa  Di  Smk  Negeri  1  Soppeng. Jurnal  Manajemen  Universitas Negeri Makasar. Vol.11; 189-206. http://eprints.unm.ac.id diakses 25 Januari 2021.
Atkinson, Richard L (2012). Pengantar psikologi : jilid 1. Jakarta: Salemba Empat.
Baihaqi (2013). Berfikir dan Menjadi Sukses.. Yogyakarta :BPFE.
Balkis (2013). Karakteristik Wirausaha Sukses. Bandung: Alfabeta.
Bandura (2013). Marketing Research. Erlangga,. Jakarta.
Cain (2015). Kewirausahaan: Teori dan Praktek. Yogyakarta :BPFE.
Djaali (2012). Berfikir dan Menjadi Sukses.. Yogyakarta :BPFE.
Hendrawandan  Sirene  (2017).  Pengaruh  Sikap  Mandiri,  Motivasi  dan  Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat berwirausaha (Studi Kasus pada Mahasiswa FEB UKSW  Konsentrasi  Kewirausahaan). Asian  Journal  Of  Innovation  and
Enterpreneurship. Vol.2;335-345. https://journal.ac.id/artcle/view/8969/7510 diakses 25 Januari 2021.
Hisrich (2013). Kewirausahaan Teori, Kasus dan Solusi. Bandung: Alfabeta.
Jones et all (2015). Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.
Kahn (2013). Manajemen Strategi. Jakarta: Salemba Empat.
Kartono  (2012). Konsep  Dan  Pengembangan Kewirausahaan Di  Indonesia. Jakarta :Salemba Empat.
Kasmir (2013). Kewirausahaan. PT Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Kuntowicaksono  (2012). Kewirausahaan  : Kiat  dan  Proses  Menuju  Sukses.  Jakarta  : Erlangga.
Leonardus (2012). Kewirausahaan: Teori dan Praktek. Yogyakarta :BPFE. Liñán (2014). Strategi Kewirausahaan. PT Raja Grafindo Persada, Jakarta. Lupiyoadi, Rambat (2012). Manajemen Pemasaran. Jakarta: Salemba Empat. Mawanti (2013). Berfikir dan Menjadi Sukses. Jakarta: Rhineka Cipta. Mulyadi (2013). Manajemen dan Kewirausahaan. Jakarta : Erlangga. Premaratne  (2015). Kewirausahaan:  Suatu  Alternatif  Lain  Menuju  Kesuksesan. Surakarta: BPK FEB UMS
Richard, L. (2010). Era Baru Manajemen.Salemba Empat: Edward Tanujaya.
Robbin & Coulter (2012). Manajemen Pemasaran. Jakarta :Erlangga.
Saiman  (2012). Media  Pendidikan:  Pengertian,  Pengembangan  dan  Pemanfaatannya.
Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Scarborough dan Zimmerer (2012). Karakteristik Wirausaha Sukses. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Slameto (2013). Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Bandung: Alfabeta.
Sudaryanto. (2012). Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. Bandung: Alfabeta.
Sudrajad  (2011). Memenangkan  Pasar  dengan  Pemasaran  Efektif  dan.  Profitabel. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Sugiyono. (2011). Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi,  Arikunto.  (2013). Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sulistyawati  (2012). Memenangkan  Pasar  dengan  Pemasaran  Efektif  dan.  Profitabel. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Suryana (2012). Memenangkan Pasar dengan Pemasaran Efektif dan  Profitabel. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Steers dan Braunstein (2012). Karakteristik Wirausaha Sukses. Bandung: Alfabeta.
Wibowo (2017). Pengaruh Efikasi Diri, Pengambilan Risiko dan Inovasi terhadap Minat Berwirausaha  Mahasiswa  Universitas  Udayana. E-Jurnal  Ekonomi  dan  Bisnis Universitas Udayana  Vol.6;  2731-2760. https://ojs.unud.ac.id diakses  25  Januari 2021.
Winkel (2014). Manajemen dan Kewirausahaan. Jakarta : Erlangga.
Yuliyaningsih dkk (2013). Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.
Yuyus (2013). Kewirausahaan: Teori dan Praktek. Yogyakarta :BPFE.
Zimmerer (2012). Karakteristik Wirausaha Sukses. Bandung: Alfabeta.