Syntax Idea : Jurnal Ilmiah Indonesia p–ISSN: e-ISSN : Vol. 1, No. 1 Mei 2019

## HUBUNGAN PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA PUTRI TERHADAP KEJADIAN MENGHADAPI PREMENSTRUAL SYNDROME

## Heny Puspasari
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Cirebon Email: kikipramana2112@yahoo.co.id

## Abstrak
Kesehatan  reproduksi  pada  remaja  adalah  suatu  hal  sangat  harus  diperhatikan oleh setiap individu khususnya remaja itu sendiri. Karena dengan perhatian akan muncul rasa sayang akan masa depan dirinya dan generasinya. Dengan demikian harus  adanya  pengetahuan  akan  kesehatan  reroduksi  remaja  guna  menghindari Premenstrual syndrome yaitu suatu kondisi berupa gejala terjadi secara rutin dan berhubungan dengan siklus menstruasi, gejala biasanya muncul 7-10 hari sebelum menstruasi dan menghilang ketika menstruasi dimulai. Penelitian ini menggunakan desain  penelitian  observasional  analitik  dengan  cross  sectional  adalah  suatu penelitian yang mempelajari dinamika korelasi antara faktor-faktor risiko dan efek, dengan  cara  pendekatan,  observasional  atau  pengumpulan  data  sekaligus  pada saat  (point  time  approach).  Adapun  hasil  yang  diperoleh  hubungan  pengetahuan kesehatan  reproduksi  remaja  putri  terhadap  kejadian  menghadapi  premenstrual syndrome  adalah  sebanyak12  (85,7%)  responden  yang  cemas  karena  tidak mengetahui pengetahuan PMS. Karena kurang tahunya remaja tentang pendidikan kesehatan  reproduksi  dan  kurangnya  penyuluhan  dari  tenaga  kesehatan. Sedangkan  responden  yang  mengetahui  pengetahuan  PMS  dan  tidak  cemas terdapat 14 (87,5%). Mereka mendapatkan pengetahuan kesehatan reproduksi dari sekolah dan internet serta penyuluhan dari tenaga kesehatan.

## Kata Kunci : Reproduksi, Observasional, premenstrual syndrome

## Pendahuluan
Kesehatan  reproduksi  adalah  suatu  keadaan  sejahtera  fisik,  mental  dan  social secara  utuh,  tidak  semata-mata  bebas  dari  penyakit  atau  kecacatan  dalam  semua  hal yang berkaitan dengan system reproduksi, serta fungsi dan prosesnya (1)
Masa remaja merupakan masa beralihnya masa kanak-kanak menuju kedewasaan, yang dimulai pada saat terjadinya pematangan seksual yaitu antar ausia 11 atau 12 tahun sampai 20 tahun yaitu menjelang masa dewasa muda (2)
Masa remaja dibagi menjadi 3 tahap yaitu remaja awal ,remaja tengah dan remaja akhir.Remaja  putri  yang  sudah  memasuki  masa  pubertas  yaitu  ditandai  dengan berfungsinya ovarium dan mengalami menstruasi pertama (menarche).
Menstruasi  adalah  pelepasan  dinding  rahim  (endrometrium)  yang  disertai perdarahan  disetiap  bulannya  kecuali  pada  saat  kehamilan.  Menstruasi  terjadi  terus menerus  disetiap  bulannya  disebut  dengan  siklus  menstruasi.Menstruasi  umumnya terjadi  saat  usia  11  tahun  dan  berlangsung  hingga  menopause.  Normalnya,  menstruasi berlangsung selama 3-7 hari(3)
Sebelum  mengalami  menstruasi  remaja  putri  akan  mengalami Premenstrual syndrome.  Premenstrual  syndrome  (PMS) yaitu  suatu  kondisi  dimana  sejumlah  gejala terjadi secara rutin dan berhubungan dengan siklus menstruasi, gejala biasanya muncul 7-10 hari sebelum menstruasi dan selesai ketika menstruasi dimulai. Gejala yang dapat ditemukan pada premenstrual syndrome adalah perubahan fisik, perubahan suasana hati, dan  perubahan  mental  (Nugroho&Utama,  2014).  Gejala  yang  timbul  pada  setiap individu berbeda namun gejala yang sering terjadi adalah kelelahan, sifat lekas marah, bengkak abdominal, dada sakit, suasana hati labil antara kesedihan dan kemarahan yang silih berganti serta depresi.
Penyebab timbulnya sindrom ini belum jelas. Beberapa teori menjabarkan antara lain  karena  faktor  hormonal  yakni  ketidak  seimbangan  antara  hormon estrogen dan progesteron.  hal  ini  terjadi  karena  hormon esterogen yang  berlebihan.  Para  peneliti melaporkan  salah  satu  kemungkinan  yang  kini  sedang  diselidiki  adalah  adanya perbedaan  genetic  pada  sensitivitas  reseptor  dan  system  pembawa  pesan  yang menyampaikan  pengeluaran  hormone  seks  dalam  sel.  Kemungkinan  lainnya,  yaitu berhubungan  dengan  gangguan  perasaan,  factor  kejiwaan,  masalah  sosial,  atau  fungsi serotonin yang dialami penderita.
Berdasarkan  laporan  WHO  (World  Health  Organization)  65,7%  remaja  putri mengalami Premenstrual  syndrome, Penelitian  Delara  (2013)  tentang Premenstrual syndrome , menunjukkan bahwa di Indonesia 66,3% remaja dengan PMS ringan, 31,4% dengan  PMS  sedang,  dan  2,3%  dengan  PMS  berat.  Data  dari  PKPR  Bandung menunjukan bahwa remaja putri yang mengalami Premenstrual syndrome 54,9%. (4)
Pengetahuan  remaja  tentang Premenstrual  syndrome dan  upaya  pencegahan merupakan  stimulus  yang  diharapkan  dapat  membentuk  perilaku  remaja  yang  lebih baik.  Dengan  mengenali  gejala  gejala  tentang  syndrome  haid  diharapkan  remaja berusaha untuk mengatasinya dengan benar bukan dengan membiarkannya.
Kurangnya  pengetahuan,  pengalaman,  dan  juga  kurangnya  informasi  yang dipunyai oleh wanita terutama oleh remaja putri tentang premenstrual syndrome dapat memperberat  gejala-gejala  yang  timbul.  Terkadang  remaja  putri  mencoba  mengatasi premenstrual  syndrome dan  bersifat  coba-coba  tanpa  adanya  pengetahuan  yang  cukup dan benar (Suastina et al., 2013).
Upaya  pemerintah  untuk  mengurangi  terjadinya premenstrual  syndrome dengan cara memberikan penyuluhan dan bekerja sama dengan puskesmas dengan memberikan pendidikan kesehatan reproduksi pada remaja putri. (6)
Berdasarkan  penilitian  sebelumnya  di  SMK  RISE  KEDAWUNG  Kabupaten Cirebon  bahwa  dari  10  remaja  putri  6  diantaranya  mengaku  mengalami Premenstrual syndrome.
Remaja  yang  mengaku  mengalami  menstruasi  adalah  remaja  putri  tengah  dan remaja  akhir  yang  sudah  mengalami  menstruasi  sebelumnya  sehingga  mereka  sudah mengetahui tentang premenstrual syndrome yang mereka alami.
Gejala-gejala premenstrual  syndrome terdiri  atas  gangguan  emosional  berupa iritabilitas,  Pada  wanita  dikatakan  PMS  jika  ditemukan  8  gejala  yang  sering  muncul atau terjadi (Maulana, 2008).Gejala psikologis  yang paling umum adalah lekas marah, perasaan labil, dan mudah menangis, sedangkan gejala fisik yang paling umum adalah kelelahan,  nyeri  payudara,  jerawat,  dan  perubahan  nafsu  makan  dengan  mengidam makanan.

## Metode Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  desain  penelitian  observasional  analitik  dengan pendekatan  cross  sectional  adalah  suatu  penelitian  yang  bertujuan  untuk  mempelajari dinamika  korelasi  antara  faktor-faktor  risiko  dengan  efek,  dengan  cara  pendekatan, observasional  atau  pengumpulan  data  sekaligus  pada  suatu  saat  (point  time approach). (12)
Dalam  penelitian  ini  terdapat  dua  variable  yaitu  variable  bebas  dan  variable terikat.Variabel  bebas  pada  penelitian  ini  adalah  pengetahuan premenstrual  syndrome dan  variable  terikatnya  adalah  kecemasan  remaja  putri  saat  menghadapi premenstrual syndrome di SMK RISE KEDAWUNG.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  remaja  putri  di  SMK  RISE  KEDAWUNG yang berjumlah 273 remaja putri. Sampel yang digunakan adalah remaja puteri di SMK RISE KEDAWUNG pada bulan Mei 2018 sebanyak 30 remaja putri.

## Hasil dan Pembahasan
1. Hubungan  Pengetahuan  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  Putri  Terhadap Kejadian  Menghadapi  Premenstrual  Syndrome  di  SMK  RISE  KEDAWUNG 2018
Tabel  .1  Distribusi  Responden  Hubungan  Pengetahuan  Kesehatan Reproduksi Remaja Putri Terhadap Kejadian Menghadapi Premenstruan Syndrome
Pengetahuan PMS Kecemasan Pada Saat PMS
Jumlah
pvalue Cemas Tidak Cemas
N % N % n % Tidak Mengetahui 12 85,7% 2 14,3% 14 100% 0,001 Mengetahui 2 12,5% 14 87,5% 16 100% Jumlah 14 46,7% 16 53,3% 30 100%
Hasil  Analisis  Hubungan  Pengetahuan  PMS  (Premenstrual  Syndrome)  Dalam Mengatasi Kecemasan Saat PMS diperoleh bahwa ada sebanyak 12 (85,7%) responden yang khawatir karena tidak mengetahui pengetahuan PMS. Sedangkan responden yang mengetahui  pengetahuan  PMS  dan  tidak  cemas  terdapat  14  (87,5%).  Hasil  uji  chi- square  diperoleh  nilai  pvalue=  0,001  (<0,05)  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  ada Hubungan  Pengetahuan  PMS  (Premenstrual  Syndrome)  Dalam  Mengatasi  Kecemasan Saat PMS di SMK RISE Kedawung.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka peneliti akan membahas sebagai berikut:
Berdasarkan  Tabel  .1  menunjukan  hubungan  pengetahuan  kesehatan  reproduksi remaja  putri  terhadap  kejadian  premenstrual  syndrome  di  SMK  RISE  KEDAWUNG adalah  sebanyak  12  (85,7%)  responden  yang  khawatir  karena  tidak  mengetahui pengetahuan  PMS.  Karena  kurang  tahunya  remaja  tentang  pendidikan  kesehatan reproduksi dan kurangnya penyuluhan dari tenaga kesehatan.Sedangkan responden yang mengetahui  pengetahuan  PMS  dan  tidak  cemas  terdapat  14  (87,5%).  Mereka
mendapatkan  pengetahuan  kesehatan  reproduksi  melalui  sekolah  dan  internet  serta penyuluhan dari tenaga kesehatan.
Premenstrual  syndrome adalah  gejala  yang  terjadi  dalam fase  luteal dari  siklus haid.Nama  lain  PMS  adalah  Pre  Menstrual  Tension  yang  merupakan  kumpulan  gejala fisik,  psikologis,  dan  emosi  yang  berhubungan  dengan  siklus  menstruasi  wanita. Sindrom  premenstruasi  adalah  gejala  yang  timbul  pada  saat  sebelum  haid  yang mengakibatkan gangguan pada aktivitas dan gaya hidup seseorang.
Sedangkan  gejala-gejala  seperti  mudah  tersinggung,  mudah  marah,  depresi, mudah  sedih,  cengeng,  cemas,  susah  konsentrasi,  bingung,  sulit  istirahat,  dan  merasa kesepian masuk ke dalam psychologic symptoms . Secara fisik timbul gejala sakit kepala, payudara  membesar  serta  teraba  keras,  nyeri  punggung,  nyeri  perut  dan  rasa  penuh, bengkak pada kaki dan tangan, mual, nyeri otot dan persendian.Dickerson menyebutnya sebagai  physical  symptoms.  Sekitar  80  sampai  95  %  perempuan  antara  16-45  tahun yang mengalami gejala-gejala premenstruasi yang bisa mengganggu.

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  yang  sudah  diuraikan,  tentang “Hubungan  Pengetahuan  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  Putri  Terhadap  Kejadian Menghadapi Premenstrual  Syndrome ”.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  hubungan pengetahuan  kesehatan  reproduksi  remaja  putri  terhadap  kejadian  menghadapi premenstrual  syndrome  adalah  sebanyak12  (85,7%)  responden  yang  khawatir  karena tidak  tahu  pengetahuan  PMS.  Karena  kurang  tahunya  remaja  tentang  pendidikan kesehatan  reproduksi  dan  kurangnya  penyuluhan  dari  tenaga  kesehatan.  Sedangkan responden  yang  mengetahui  pengetahuan  PMS  dan  tidak  cemas  terdapat  14  (87,5%). Mereka  mendapatkan  pengetahuan  kesehatan  reproduksi  melalui  sekolah  dan  internet serta penyuluhan dari tenaga kesehatan

## BIBLIOGRAFI
1. Ali, Mubarak. 2010. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik . Jakarta: Bumi Aksara.
2. Ali,  Mohammad.  2009  . Psikologi  Remaja .  Jakarta  :  Bumi  Aksara  Alimul,  Aziz. 2003. Metode Penelitiandan Teknik Analisi Data. Jakarta: SalembaMedika.
3. Arikunto,  S.  2010. Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik (Edisi  Revisian 14). Jakarta: RinekaCipta.
4. Arikunto, S. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisian ). Jakarta: Rineka Cipta.
5. Bungasari. 2015. Jurnal KTI Tentang Gambaran Sindrome Pra Haid pada Remaja. Diakses: 25 Mei 2018.
6. Dorland,  W.A  &  New  man.  2012. Kamus  Kedokteran  Dorland .  Ahli  Bahasa: Huriawatihartanto. Jakarta: EGC
7. Hidayat.  2010. Metode  Penelitian  Kebidanan  dan  Teknik  Analisa  Data .  Jakarta: Salemba Medik.
8. Depkes RI. 2015. Situasi kesehatan reproduksi remaja. Diakses pada 28 Mei 2018, darihttp://www.depkes.go.id
9. Kumalasari  dan  Ardhiyanto,  2012. Kesehatan  Reproduksi  untuk  Mahasiswa Kebidanan dan Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
10. Narendra, M.S., Sularyo, T.S., Soetjiningsih., Suyitno, H., Ranuh, G., Wiradisuria, S.  2002. Buku  Ajar  I  Tumbuh  Kembang  Anak  dan  Remaja .  Edisi  pertama  IDAI. Jakarta: Sagung Seto
11. Nanda. 2012. Panduan Diagnosa Keperawatan . Jakarta: Prima Medika Ningsih.
12. Notoatmodjo,  Soekidjo.  2010. Promosi  Kesehatan  dan  Ilmu  Perilaku .  Jakarta: Rineka Cipta Notoatmodjo.
13. Nursalam.  2013. Metodeologi  Penelitian  Ilmu  keperawatan    Pendekatan  Praktis (Edisi 3) . Jakarta: Salemba Medika.