## OPINI MAHASISWA TERHADAP PERILAKU SEKS PRANIKAH

## Mega Ardina

## Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta
E-mail: mega_ardina@unisayogya.ac.id
Abstract: This  study  tries  to  investigate  the  outlook  of  higher education students pertaining to premarital sex activity in Yogyakarta and the influencing factors of the issue. The basic method used in this study  was  descriptive  along  with  mixed  methods  approach  and sequential  explanatory  strategy.  The  process  of  data  collection  was implemented through the use of questionnaires towards as many as 60 students  of  higher  education  in  Yogyakarta  who  were  randomly selected.  The  data  was  quantitatively  analyzed  using  SPSS  16.0 software and as a development to the discussion, a qualitative analysis was also carried out. The study shows that the factors influencing the outlook  of  the  higher  education  students  are  their  stances  towards premarital sex activity, family and media. From all of these factors, the one  with  the  highest  positive  influence  towards  the  outlook  of  the higher education students is family factor.
Keywords: outlook, students, premarital sex activity
Abstrak: Penelitian  ini  akan  membahas  mengenai  opini  mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah di Yogyakarta dan faktor-faktor  yang mempengaruhinya. Metode dasar yang digunakan dalam penelitian ini adalah  metode  deskriptif  dengan  menggunakan  pendekatan mixed methods ,  dan  strategi  eksplanatoris  sekuensial.  Teknik  pengumpulan data  dilakukan  menggunakan  kuesioner  terhadap  60  mahasiwa  di
Yogyakarta  secara  random.  Analisis  data  secara  kuantitatif  dilakukan dengan  menggunakan software SPSS  16.0  dan  sebagai  pelengkap pembahasan  dilakukan  analisis  secara  kualitatif.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  faktor-faktor  yang  berpengaruh  terhadap  opini mahasiswa  adalah  sikap  mahasiswa  terhadap  perilaku  seks  pranikah, keluarga, dan media. Dari tiga faktor yang berpengaruh tersebut, yang memiliki  pengaruh  positif  paling  tinggi  kepada  opini  mahasiswa adalah keluarga.
Kata kunci: opini, mahasiswa, perilaku seks pranikah

## PENDAHULUAN
Di  era  globalisasi  ini  kebebasan muncul  dari  segala  aspek.  Kebudayaan asing  masuk  dengan  mudah,  padahal tidak  sesuai  dengan  kebudayaan  di negara  tertentu  yang  melanggar  aturan dan  norma  yang  berlaku.  Sebagai contoh  kebudayaan  asing  yaitu free sexs. Itu tidak cocok dengan kebudayaan  kita  di  Indonesia  yang masih  menerapkan  adat  ketimuran  dan mayoritas penduduknya beragama Islam,  yang  melarang  perilaku  seks bebas. Maraknya  perilaku  seks  bebas atau  seks  pranikah  adalah  bukti rusaknya tata pergaulan, karena perilaku  ini  bukan  hanya  dilakukan oleh  kaum  remaja  tapi  juga  mereka yang  telah  berusia  lebih  tua.  Menurut Tu  X  dkk  (2012),  perilaku  seks pranikah  adalah  hubungan  seks  antara pria dan wanita meskipun tanpa adanya ikatan  selama  ada  ketertarikan  secara fisik.  Jika  hal  ini  dilakukan  oleh generasi  muda,  maka  akan  berdampak tidak baik.
Selain  itu,  pergaulan  yang  mulai tidak baik merupakan dampak langsung sistem  sekularisme,  kapitalisme,  dan tidak  ditanamkannya  nilai-nilai  moral pada  sistem  pendidikan.  Hal  ini menyebabkan  para  pelajar  menjadi hedonis, materialis, dan mengagungkan kebebasan.  Sementara  budaya  sekuler liberal  mendorong  munculnya  berbagai rangsangan  seksual  melalui  berbagai media,  yang  bisa  diakses  oleh  para pelajar  dengan  sangat  mudah.  Semua itu ditambah dengan kemudahan dalam mengakses internet, yang telah berdampak sangat serius pada kerusakan generasi muda di Indonesia.
Generasi muda yang telah terpengaruh oleh budaya sekuler liberal tersebut  seringkali  tidak  memikirkan
dampak  yang  ditimbulkan,  seperti hamil  sebelum  nikah,  putus  sekolah, dan  tingginya  pengidap  HIV/AIDS. Dalam kasus perilaku ini, sesungguhnya generasi muda di Indonesia  telah  digerogoti.  Tingginya angka  perilaku  seks  bebas  berimbas pada  bertambahnya  jumlah  pengidap HIV/AIDS.  Secara  kumulatif  jumlah kasus  AIDS  tertinggi  berada  pada  usia 20-29  tahun,  yaitu  sebanyak  32%, sedangkan  pada  usia  30-39  tahun sebanyak  29,4%,  40-49  tahun  11,8%, 50-59  tahun  3,9%,  kemudian  15-19 tahun  sebanyak  3%.  Oleh  sebab  itu, harus ada upaya serius untuk memerangi  perilaku  seks  bebas  di kalangan generasi muda (Kemenkes RI, 2015). Dalam  skala  yang  lebih  kecil, Daerah Istimewa Yogyakarta merupakan  kota  pendidikan,  yang memiliki  jumlah  universitas  cukup banyak.  Berdasarkan  data  dari  Dinas Kesehatan DIY (2015), jumlah penderita  HIV  di  Daerah  Istimewa Yogyakarta sebanyak 3146 orang. Dari jumlah  tersebut  1.249  di  antaranya sudah  sampai  tahap  AIDS.  Salah  satu penyebab besarnya penderita HIV/AIDS di Yogyakarta adalah perilaku  seks  bebas  di  kalangan mahasiswa.  Oleh  karena  itu,  peneliti ingin  mengetahui  bagaimana  opini mahasiswa  dari  beberapa  universitas, terhadap  perilaku  seks  pranikah  yang sedang  marak  di  kalangan  generasi muda saat ini.
Dengan demikian dapat
dijabarkan  dalam  pertanyaan  penelitian sebagai  berikut. Pertama ,  Bagaimana opini mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah di Yogyakarta?, kedua , faktor- faktor  apa  saja  yang  mempengaruhi opini mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah di Yogyakarta?. Tujuan
Journal of Health Studies, Vol. 1, No. 2, September 2017: 148-160
penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui opini mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah di Yogyakarta, serta mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi opini mahasiswa terhadap  perilaku  seks  pranikah  di Yogyakarta. Opini Opini  adalah  suatu  pandangan,
persepsi, pikiran, atau taksiran mengenai  suatu  hal  tertentu  (Ruslan, 2010).  Dari  pengertian  tersebut  berarti opini  merupakan  sesuatu  yang  abstrak karena  hanya  berupa  pendapat  atau pikiran  yang  ada  pada  diri  mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah. Faktor-faktor  yang  dapat  membentuk opini  menurut  D.W.  Rajecki  dalam Ruslan (2010), mempunyai tiga komponen  yang  dikenal  dengan  istilah
ABCs of attitude yaitu Affect (perasaan atau  emosi), Behaviour (tingkah  laku), dan Cognition (pengertian atau nalar).
Affect (perasaan atau emosi) Komponen  ini  berkaitan  dengan rasa senang, suka, sayang, takut, benci, sedih  dan  kebanggaan  hingga  muak atau  bosan  terhadap  sesuatu,  sebagai akibat  setelah  merasakannya  atau timbul setelah melihat dan mendengarnya. Komponen afektif tersebut merupakan evaluasi berdasarkan  perasaan  seseorang  yang secara  emotif  (aspek  emosional)  untuk menghasilkan  penilaian,  yaitu  “baik atau buruk”.
Behaviour (tingkah laku) Komponen  ini  lebih  menampilkan tingkah  laku  atau  perilaku  seseorang, misalnya  bereaksi  untuk  memukul, menghancurkan,  menerima,  menolak, mengambil, membeli dan lain sebagainya. Jadi merupakan komponen
yang  menggerakkan  seseorang  secara aktif ( action element ) untuk melakukan “tindakan  atau  berperilaku”  atas  suatu reaksi yang sedang dihadapinya.

## Cognition (pengertian atau nalar)
Komponen  kognisi  ini  berkaitan dengan  penalaran  seseorang  untuk menilai  suatu  informasi,  pesan  fakta dan  pengertian  yang  berkaitan  dengan pendiriannya. Komponen ini menghasilkan penilaian atau pengertian  dari  seseorang  berdasarkan rasio  atau  kemampuan  penalarannya. Artinya,  kognitif  tersebut  merupakan aspek kemampuan intelektualitas seseorang  yang  berhubungan  dengan ilmu pengetahuan. Ketiga komponen di atas menunjukkan  tentang  bagaimana  sikap mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah dapat diketahui, karena dengan  mengetahui  sikap  mahasiswa, kemudian  dapat  mencerminkan  opini yang terbentuk pada mahasiswa tersebut.  Hal  ini  dikarenakan  opini merupakan ungkapan dari sikap seseorang.  Ungkapan  tersebut  bisa berbentuk  bahasa  lisan,  tulisan,  bahasa tubuh maupun gesture .

## Seks Pranikah
Menurut Desmita (2010), perilaku  seks  pranikah  merupakan segala cara mengekspresikan dan melepaskan  dorongan  seksual  yang berasal  dari kematangan organ seksual, seperti  berkencan  intim,  bercumbu, sampai  melakukan  kontak  seksual, tetapi  perilaku  tersebut  dinilai  tidak sesuai  dengan  norma  karena  remaja belum  memiliki  pengalaman  tentang seksual.  Sarwono  (2011)  menyatakan bahwa seks bebas adalah segala tingkah laku  yang didorong oleh hasrat seksual baik  dengan  lawan  jenis  maupun
sesama  jenis,  mulai  dari  tingkah  laku yang  dilakukannya  seperti  sentuhan, berciuman  ( kissing )  berciuman  belum sampai menempelkan alat kelamin yang biasanya  dilakukan  dengan  memegang payudara  atau  melalui  oral  seks  pada alat  kelamin  tetapi  belum  bersenggama ( necking ),  dan  bercumbuan  sampai menempelkan alat kelamin yaitu dengan  saling  menggesek-gesekan  alat kelamin dengan pasangan namun belum bersenggama ( petting ), dan yang sudah bersenggama  ( intercourse ),  yang dilakukan  diluar  hubungan  pernikahan. Oleh  karena  itu,  dapat  disimpulkan bahwa  seks  pranikah  adalah  tingkah laku  yang didorong oleh hasrat seksual yang  berasal  dari  kematangan  organ reproduksi  yang  dilakukan  di  luar norma-norma  yang  berlaku.  Di  luar norma  yang  berlaku  maksudnya  adalah di luar pernikahan. Semua praktik-praktik seks pranikah yang terjadi dan perkembangan  seks  yang  melanda pergaulan  generasi  muda  saat  ini  pasti dipengaruhi  oleh  faktor-faktor  yang menyebabkan  dan  memicu  mahasiswa untuk  melakukan  seks  bebas.  Menurut Survei Kesehatan Reproduksi Mahasiswa  Indonesia  dalam  Sarwono (2011),  ada  3  faktor  yang  paling mempengaruhi mahasiswa untuk melakukan  hubungan  seksual  antara lain:  1)  Pengaruh  teman  sebaya  atau punya  pacar, 2)  Punya  teman  yang setuju  dengan  hubungan  seks  pra nikah, 3) Punya teman yang mendorong untuk melakukan seks pra nikah.
Selain  ketiga  faktor  di  atas  ada
pula beberapa faktor yang kemungkinan menyebabkan dapat terjadinya  seks  bebas  di  lingkup pergaulan  generasi  muda,  antara  lain pengaruh  dari  dalam  (internal)  yaitu pengaruh  yang  timbul  dari  dalam
mahasiswa  itu  sendiri,  maksudnya pengaruh  yang  timbul  dari  jiwa mahasiswa  tersebut  yang  berusaha untuk  mencari-cari  jati  diri  mereka sesungguhnya.  Pada  saat  pencarian  jati diri  ini  mahasiswa  akan  dipenuhi  oleh rasa  penasaran  dan  akan  mencoba banyak hal-hal baru yang belum pernah mereka alami sebelumnya serta melakukan berbagai “eksperimen”
kehidupan  yang  menarik  bagi  mereka, begitu juga dengan seks. Semua hal itu didorong  dengan  tingkat  emosional mereka  yang  masih  labil,  keinginan yang  sangat  besar  sering  melingkupi para  mahasiswa  sehingga  mereka terkadang  mencoba  sesuatu  hal  tanpa memahami  dampak  apakah  yang  akan timbulkan. Mereka juga akan mencoba- coba  apakah  itu  seks  sesungguhnya tanpa  memikirkan  dampaknya  terlebih dahulu (Sarwono, 2011).
Selain  itu,  faktor  luar  (eksternal)
juga kemungkinan mempengaruhi, yaitu: 1) Keluarga, merupakan lingkungan  pertama  yang  akan  dikenal anak,  sehingga  memiliki  peranan  yang sangat  penting  bagi  pembentukan kualitas diri mahasiswa. Jika mahasiswa  dalam  sebuah  keluarga kurang mendapatkan perhatian, maka ia akan  bertindak  sesuka  hati  karena merasa  tidak  mendapat  larangan  dari orang  yang  sangat  dia  hormati  yaitu orang tua. Tidak ada nasehat, larangan, ataupun  hukuman  bila  melakukan kesalahan  membuktikan  kurangnnya perhatian  orang  tua  terhadap  anak, pengawasan  terhadap  kegiatan  mereka pun  akan  semakin  rendah.  2)  Teman, merupakan seseorang yang dekat dengan  mahasiswa,  kepribadian  teman juga  dapat  mempengaruhi  kepribadian mahasiswa tersebut. Terkadang mahasiswa  lebih  mempercayai  ucapan teman  mereka  karena  menurut  mereka
temanlah yang paling mengerti perasaan  mereka  dan  dapat  memahami kesulitan yang mereka hadapi.  Satu hal yang  perlu  diperhatikan  adalah  tidak semua  teman  dapat  mengarahkan  ke arah  yang  benar.  Apa  bila  mahasiswa salah  dalam  memilih  teman,  dia  akan mudah  terjerumus  kedalam  hal-hal yang tidak baik. 3) Kampus, merupakan lingkungan  yang  dapat  membimbing dalam  menentukan  pilihan,  akan  tetapi tidak semua mahasiswa mampu menerima  pengarahan  dari  dosen  yang mengajar  maupun  peraturan  yang berlaku.  Cara  seorang  dosen  dalam memberikan  sebuah  materi  dan  sikap akan mempengaruhi kualitas mahasiwanya. Pada  perkembangan  teknologi yang  semakin  pesat,  semua  hal  dapat diakses  dengan  mudah,  hal  ini  juga menjadi faktor besar dalam perkembangan  perilaku  seks  pranikah di  Indonesia.  Beberapa  media  yang dapat  menjadi  pemicu  antara  lain:  1)
Media  massa,  merupakan  salah  satu faktor penyebaran pornografi di kalangan  mahasiswa  yang  mampu memicu  rasa  penasaran  mahasiswa tersebut.  2)  Internet,  merupakan  dunia tanpa batas yang memudahkan penggunanya mengakses berbagai macam  situs.  Pada  mahasiswa  yang kurang  mendapatkan  pengawasan  hal ini akan sangat berbahaya, mereka akan mendapatkan  informasi  yang  belum bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya.  Berhubungan  dengan internet,  kita  juga  akan  melihat  media sosial  yang  sudah  menjadi  tren  di kalangan  para  mahasiswa.  Terdapat berbagai  macam  media  sosial  seperti facebook,  twitter,  instagram,  dan  lain- lain.  Dalam  media  sosial  tersebut mahasiswa  dapat  dengan  mudahnya
menemukan berbagai berbagai
informasi yang diinginkan. Hipotesis  dari  penelitian  ini adalah:  1)  Diduga  opini  mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah negatif/tidak  mendukung,  2)  Faktor- faktor internal yang diduga mempengaruhi opini mahasiswa terhadap  perilaku  seks  pranikah  adalah umur,  pendidikan,  pengalaman,  dan sikap mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah, sedangkan faktor-faktor eksternal  yang  diduga  mempengaruhi opini mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah adalah keluarga, teman, tempat tinggal, dan media.

## METODE PENELITIAN
Metode  dasar  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  metode deskriptif, yang merupakan suatu metode dalam meneliti status sekelompok  manusia,  suatu  objek,  set kondisi,  sistem  pemikiran,  ataupun kelas  peristiwa  pada  masa  sekarang, yang bertujuan untuk membuat deskripsi, gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai  fakta-fakta,  sifat-sifat,  serta hubungan antarfenomena yang diselidiki  (Nazir,  2013).  Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah mixed methods , yaitu perpaduan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian opini mahasiswa terhadap  perilaku  seks  pranikah  ini menggunakan  strategi  eksplanatoris sekuensial  (KUAN  kual).  Strategi ini  diterapkan  dengan  pengumpulan dan  analisis  data  kuantitatif  pada  tahap pertama, yang diikuti oleh pengumpulan dan analisis data kualitatif  pada  tahap  kedua  yang dibangun    berdasarkan   hasi    l awal
kuantitatif.  Bobot  atau  prioritas  lebih diberikan  pada  data  kuantitatif.  Proses pencampuran  ( mixing  porcess )  dalam strategi  ini  terjadi  ketika  hasil  data kuantitatif yang diinformasikan diperkuat  dengan  pengumpulan  data kualitatif pada pembahasannya. Pendekatan penelitian secara kualitatif  diperoleh  melalui  metode deskriptif analisis, yaitu mengumpulkan fakta dan menguraikannya  secara  menyeluruh dan  diteliti  sesuai  dengan  persoalan yang  akan  dikaji  (Bungin,  2013).
Penelitian  kualitatif  dalam  penelitian ini  bertujuan  untuk  mengetahui  secara detail opini mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah di Yogyakarta.
Teknik  pelaksanaan  penelitian kuantitatif  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  metode  survei, yang  merupakan  penyelidikan  yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-gejala yang ada dan mencari keterangan-keterangan  secara  faktual, baik  tentang  institusi  sosial,  ekonomi, atau  politik  dari  suatu  kelompok ataupun  suatu  daerah  (Nazir,  2013).
Dalam pelaksanaannya semua informasi  dikumpulkan  dari  responden dengan menggunakan kuesioner, dengan  dibatasi  pada  pengertian  survei sampel sebagai informasi dari sebagian populasi untuk mewakili seluruh populasi  yang  ada  (Singarimbun  dan Effendi, 2011). Penelitian ini direncanakan dilakukan di Daerah Istimewa Yogyakarta karena memiliki Perguruan Tinggi  dan  mahasiswa  yang  cukup banyak, sehingga lebih mewakili sebagai  lokasi  penelitian  dibandingkan dengan  daerah  lainnya.  Pengambilan sampel  lokasi  dipilih  secara  segaja sebanyak 3 universitas yaitu Universitas Muhammadiyah
Yogyakarta, Universitas Ahmad
Dahlan,  dan  Universitas  ‘Aisyiyah
Yogyakarta. Tiga universitas ini dipilih karena  tidak  hanya  mengajarkan  ilmu pengetahuan  dan  teknologi,  akan  tetapi juga menanamkan nilai-nilai moral dan keislaman sebagai pondasi bagi mahasiswanya  agar  tidak  melakukan perilaku yang menyimpang. Dari masing-masing universitas tersebut kemudian  dengan  cara  acak  ( random ) diambil  20  orang  mahasiswa,  sehingga diperoleh 60 mahasiswa sebagai responden.  Pada  pengambilan  data kualitatif dilakukan dengan cara wawancara mendalam terhadap beberapa mahasiswa sebagai key informan untuk mendapatkan informasi pendukung.  Dengan  pendidikan  nilai- nilai agama yang diberikan di perkuliahan, diharapkan opini mahasiswa  mengenai  perilaku  seks pranikah akan semakin baik. Pengumpulan data dalam penelitian ini ditujukan untuk
menjawab  pertanyaan  dan  tujuan  yang telah  ditentukan  secara  tepat,  cermat, dan rinci. Untuk itu teknik pengambilan data  yang  dilakukan  adalah  yaitu:  1) Teknik pengisian kuesioner, merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menyerahkan kuesioner kepada mahasiswa dan melakukan  interview  langsung  dengan mereka, 2) Teknik wawancara, merupakan  teknik  pengumpulan  data yang dilaksanakan dengan jalan melakukan tanya jawab secara langsung dengan  60  mahasiswa  menggunakan daftar  pertanyaan  berupa  kuesioner yang telah dipersiapkan terlebih dahulu, 3)  Teknik  pencatatan,  merupakan teknik  pengumpulan  data  dengan  cara mencatat  semua  data  dari  berbagai sumber yang berkaitan dengan penelitian ini.
Analisis  dilakukan  terhadap  data yang bersifat kualitatif maupun kuantitatif. Analisis data secara kuantitatif  dilakukan  pada  data-data yang  diformat  sesuai  tujuan  penelitian yang dijabarkan ke dalam variabel yang sifatnya dapat diuji secara statistik, dan sebagai  pelengkap  pembahasan  isinya dilakukan  analisis  secara  kualitatif. Pengolahan  data  kualitatif  dilakukan dengan menggunakan Model Miles dan Haberman.  Analisis  data  dilakukan secara  reduksi,  diklasifikasi  untuk dibuat  kategori-kategori  berdasarkan variabel  yang  dicari,  untuk  selanjutnya diinterpretasi.  Miles  dan  Haberman dalam Sugiyono (2012) mengemukakan bahwa  aktivitas  dalam  analisis  data kualitatif dilakukan secara terus menerus hingga tuntas, langkah- langkahnya adalah reduksi data, penyajian  data,  kemudian  c onclusion
drawing atau verification . Pada  pengolahan  data  kuantitatif, untuk  menjawab  hipotesis  pertama tentang  opini  mahasiswa  terhadap perilaku seks pranikah, dianalisis dengan  penyekoran  dari  setiap  item pertanyaan.  Masing-masing  pertanyaan diberi lima variasi jawaban yaitu sangat setuju,  setuju,  netral,  tidak  setuju,  dan sangat  tidak  setuju.  Pengkategorian skor  tersebut  terlebih  dahulu  dicari deviasi  standard  (σ)  dan  mean teoritisnya  (μ).
Selanjutnya skor tersebut digolongkan ke dalam kategori opini  negatif  dan  positif  berdasarkan interval  skor  kemudian  dilakukan  uji
Independent  Samples  T-Test untuk lebih  dalam  melihat  seberapa  jauh perbedaan  antara  opini  positif  dan negatif mahasiswa.
Untuk  menjawab  hipotesis  kedua mengenai  faktor-faktor  yang  mempe- ngaruhi  opini  mahasiswa  digunakan analisis  regresi  linier  berganda,  karena terdapat  satu  variabel  dependen  yaitu opini dan beberapa variabel independen meliputi umur, pendidikan, pengalaman, sikap mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah,  keluarga,  teman,  tempat tinggal, dan media.
Analisis  data  dilakukan  dengan menggunakan software SPSS  16.0 sebagai  berikut:  1) R  square atau koefisien  determinasi  menunjukkan persen  variabel dependent yang  dapat diterangkan  oleh  variabel independent . Untuk  jumlah  variabel independent yang  lebih  dari  2  maka  digunakan adjusted R square, 2) Dari uji ANOVA atau  F test untuk  mengetahui  apakah variabel independent secara  bersama- sama  berpengaruh  terhadap  variabel dependent , Jika nilai sig <  (0,05) maka  variabel independent secara bersama-sama  berpengaruh  terhadap variabel dependent ,  3)  Uji  t  dilakukan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh masing-masing  variabel independent terhadap  variabel dependent ,  maka pengambilan  keputusannnya  adalah nilai  Sig.  <  α  →  H 0 ditolak  dan  nilai Sig.  ≥  α  →  H 0 diterima  (dengan  taraf signifikansi  = 0,05).

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Opini  merupakan  ungkapan  dari sikap  seseorang.  Ungkapan  tersebut bisa  berbentuk  bahasa  lisan,  tulisan, bahasa  tubuh  maupun gesture .  Opini mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah dapat dilihat pada Gambar 1.
Gambar 1. Opini Mahasiswa terhadap Perilaku Seks Panikah di Yogyakarta
Dari  gambar  di  atas  diketahui bahwa jumlah terbanyak sikap mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah adalah sangat tidak mendukung.  Dari  hasil  penelitian  tidak ditemukan mahasiswa yang mendukung terhadap perilaku seks pranikah. Responden  yang  tidak  mendukung perilaku  seks  pranikah  menyampaikan bahwa hal itu tidak seharusnya dilakukan  oleh  mahasiswa  yang  masih kuliah. Selain itu, mereka juga menyampaikan  jika  perilaku  seks pranikah  dapat  menyebabkan  berbagai masalah pada kesehatan.
Mahasiswa  yang  memilih  untuk bersikap  sangat  tidak  mendukung, memiliki penjelasan bahwa hal itu tidak sesuai  dengan  norma  agama.  Perilaku seks  pranikah  harus  dihindari  karena merupakan dosa besar. Responden juga menyampaikan  jika  perilaku  seks pranikah  akan  berdampak  negatif  pada masa depan mereka, mulai dari hamil di luar  nikah,  aborsi,  Penyakit  Menular Seksual  (PMS),  hingga  kematian  ibu dan  bayi.  Mahasiswa  yang  telah memiliki  pengalaman  dan  informasi yang   cukup  banyak  mengenai bahaya
seks pranikah cenderung sangat
menolak dengan perilaku tersebut. Opini mahasiswa merupakan penilaian  atau  ekspresi  mahasiswa tentang  perilaku  seks  pranikah  yang diekspresikan  dalam  bentuk  perkataan. Opini  mahasiswa  tentang  perilaku  seks pranikah  ini  menggambarkan  sejauh mana opini  yang terbentuk di  kalangan mahasiswa tentang perilaku seks pranikah.  Opini  mahasiswa  terhadap perilaku  seks  pranikah  dibentuk  oleh sikapnya  terhadap  hal  tersebut.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase yang tertinggi adalah mahasiswa  yang  memiliki  opini  sangat tidak  mendukung  dengan  perilaku  seks pranikah.
Hipotesis  kedua  dalam  penelitian ini  yaitu  faktor-faktor  internal  yang diduga mempengaruhi opini mahasiswa terhadap  perilaku  seks  pranikah  adalah umur,  pendidikan,  pengalaman,  dan sikap mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah,
dan faktor-faktor eksternalnya  adalah  keluarga,  tempat tinggal, dan media. Untuk  menguji  hipotesis  kedua dalam  penelitian  ini  digunakan  analisis regresi linier berganda dengan
48% 40% 12% Opini Mahasiswa terhadap Perilaku Seks Pranikah Sangat tidak mendukung Tidak mendukung
Netral
Journal of Health Studies, Vol. 1, No. 2, September 2017: 148-160
menggunakan  SPSS  16 dengan  metode backward. Variabel  dependen  adalah opini (Y) dan variabel independent  (X) meliputi umur, pendidikan, pengalaman, sikap mahasiswa terhadap perilaku seks pranikah, keluarga, teman, tempat tinggal, dan media.
Dengan  menggunakan  metode
backward, variabel  independen  yang
tidak berpengaruh secara nyata terhadap variabel dependen dikeluarkan
satu  demi  satu,  sehingga  pada  akhir tahap  ini  hanya  ditampilkan  variabel independen  yang  signifikan  saja.  Hasil regresi  dengan  metode backward, faktor  yang  berpengaruh  signifikan terhadap  opini  mahasiswa  meliputi variabel  sikap  mahasiswa  terhadap perilaku  seks  pranikah,  keluarga,  dan media.  Berikut  ini  adalah  hasil  regresi linier  berganda  setelah  variabel  yang tidak berpengaruh dikeluarkan.

## Tabel  1.  Faktor  yang  Berpengaruh  Signifikan  terhadap  Opini  Mahasiswa terhadap Perilaku Seks Pranikah di Yogyakarta
Variabel Nama Variabel Koefisien Regresi T Tingkat Kesalahan X
4
X 5 X 8
Sikap Keluarga Media 0,288 0,512 0,380 6,348 6,874 2,706 0,000 0,000 0,000 Konstanta R R Square Adjusted R Square Standard Error of the Estimate F hitung 9,981 0,989 0,978 0,977 0,493 830,117 Sumber : Analisa Data Primer, 2017
Nilai  F  hitung  sebesar  830,117 dengan  tingkat  kesalahan  0,000  (nyata pada  alpha  0,05)  maka  model  regresi bisa  dipakai  untuk  memprediksi  opini mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah  atau  bisa  dikatakan  bahwa sikap  mahasiswa,  keluarga,  dan  media secara bersama-sama berpengaruh terhadap  opini  mahasiswa  terhadap perilaku seks pranikah. Berdasarkan nilai koefisien regresi (B) menunjukkan bahwa variabel  sikap  mahasiswa  terhadap perilaku  seks  pranikah  mempunyai pengaruh  positif  sebesar  0,288  yang menunjukkan  bahwa  setiap  upaya penambahan  satu  satuan  nilai  sikap mahasiswa, maka akan ada
penambahan  skor  opini  mahasiswa terhadap  perilaku  seks  pranikah  senilai 0,288.  Variabel  keluarga  mempunyai pengaruh  positif  sebesar  0,512  yang menunjukkan  bahwa  setiap  upaya penambahan  satu  satuan  nilai  keluarga maka  akan  ada  penambahan  skor  opini mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah 0,512. Variabel media
mempunyai  pengaruh  positif  sebesar 0,380  yang  menunjukkan  bahwa  setiap penambahan  satu  satuan  nilai  media maka  akan  ada  penambahan  skor  opini mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah 0,380.
Berdasarkan  pada  tabel  di  atas, maka persamaan regresi yang diperoleh sebagai berikut :
Y=9,981+0,288 X 4 +0,512
X 5 +0,380 X 8
Keterangan :
Y =   Opini  Mahasiswa  terhadap Perilaku Seks Pranikah X 4 = Sikap  Mahasiswa  terhadap Perilaku Seks Pranikah X 5 =   Keluarga X 8 =   Media
Berdasarkan  persamaan  regresi dapat  terlihat  bahwa  Y  mempunyai nilai  konstanta  sebesar  9,981  yang berarti  apabila  harga  Xi  =  0  maka  Y memiliki  nilai  sebesar  9,981.  Hal  ini berarti meskipun tidak ada faktor-faktor yang berpengaruh, maka opini mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah sebesar 9,981. Sikap mahasiswa terhadap perilaku  seks  pranikah  berpengaruh terhadap  opini  mahasiwa  terhadap perilaku  seks  pranikah,  yaitu  semakin baik  sikapnya  terhadap  perilaku  seks pra nikah maka opininya akan semakin baik,  begitu  juga  sebaliknya.  Hasil penelitian  ini  sesuai  dengan Teori
Integrated  Behavior  Model dalam
Suwarni  (2015)  yang  menjelaskan bahwa  perilaku  seseorang  dipengaruhi oleh  berbagai  faktor  yang  saling terintegrasi.  Inisiasi  seks  pranikah remaja  dalam Integrated  Behavior
Model dipengaruhi oleh niat berperilaku,  sikap,  norma  subyektif, pengetahuan, lingkungan (teman sebaya)  dan  faktor  personal  (meliputi persepsi  kontrol  yang  dirasakan  dan keyakinan diri). Berdasarkan hasil penelitian, keluarga mempengaruhi opini mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah,  karena  keluarga  khususnya orang  tua  mempunyai  peran  penting dalam  perkembangan  anak-anaknya
sejak usia dini. Pengaruh yang mahasiswa  dapatkan  biasanya  berasal dari keluarga, sehingga mereka cenderung  menyesuaikan  diri  dengan sikap  dan  kebiasaan  yang  ada  pada keluarganya.
Pendidikan  seksualitas  seharus- nya diberikan mulai sejak usia dini oleh orang tua, akan tetapi banyak orang tua enggan menjelaskan tentang seksualitas kepada  anaknya  karena  beranggapan anak  akan  tahu  dengan  sendirinya setelah  dewasa.  Hal  ini  justru  dapat membuat  anak  memperoleh  informasi yang salah dan menyesatkan. Dari hasil penelitian juga ditemukan bahwa informasi mengenai seks pranikah yang diberikan  oleh  orang  tua  tidak  lengkap hanya  berupa  peringatan-peringatan, misalnya  melarang  untuk  menonton video  porno  dan  tidak  sembarangan bergaul. Sebagian mahasiswa yang lain menyampaikan  jika  orang  tua  mereka selektif  dan  mengetahui  teman  bergaul mereka, melarang mereka untuk pacaran,  dan  meluangkan  waktu  untuk berdiskusi, sehingga mereka
mengetahui  dampak  atau  bahaya  seks pranikah dari orang tua.
Hasil penelitian ini sesuai dengan apa  yang  disampaikan  Yani  (2006) bahwa  orang  tua  dapat  menjadi  salah satu pengaruh terkuat dalam kehidupan remaja, termasuk pengambilan keputusan  seksual.  Hal  ini  akan berhubungan dengan rendahnya kenakalan remaja, dan perilaku berisiko pada  remaja,  serta  dapat  mencegah remaja menjadi seksual aktif dalam usia yang  lebih  muda.  Peran  primer  orang tua  dalam  membantu  remaja  untuk mencegah  dan  mengurangi  perilaku seksual remaja berisiko.
Selain  orang  tua,  hasil  penelitian juga menunjukkan jika media berpengaruh  terhadap  opini  mahasiswa
terhadap perilaku seks pranikah. Mahasiswa  menyampaikan  jika  media yang sering digunakan untuk mengakses  informasi  mengenai  bahaya perilaku  seks  pranikah  adalah  internet yaitu  melalui  google,  youtube,  dan media  sosial  lainnya.  Sebagian  besar mahasiswa lebih  tertarik  memilih internet  untuk  mengakses  informasi kesehatan  reproduksi,  termasuk  bahaya seks pranikah. Mahasiswa menyampaikan jika seringkali menemukan informasi mengenai kesehatan reproduksi khususnya bahaya seks pranikah yang tidak dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
Hasil penelitian ini sesuai dengan yang  disampaikan  Kurniawati  dan Baroroh  (2016:  52),  bahwa  internet sebagai media digital telah menawarkan berbagai  macam  kemudahan  seiring perkembangan zaman. Manusia modern begitu  sangat  dimanjakan  oleh  media ini.  Kedekatan  mahasiswa  dengan media digital telah membawa perubahan yang sangat berarti. Perubahan  yang  telah  terjadi  dan sedang  berproses  membawa  mereka menjadi lebih mudah dalam mendapatkan  akses  terhadap  informasi yang ada. Kedekatan mahasiswa dengan  media  digital  telah  membawa perubahan yang sangat berarti. Perubahan  yang  telah  terjadi  dan sedang  berproses  membawa  mereka menjadi lebih mudah dalam mendapatkan  akses  terhadap  informasi yang ada. Saat  ini  internet  dapat  dengan mudah  diakses  melalui  ponsel  pintar atau smartphone pada  dasarnya  adalah media  yang  netral,  maka  manusia sebagai pengguna yang dapat menentukan  tujuan  media  tersebut digunakan  dan  manfaat  yang  dapat diambil.  Berdasarkan  asumsi  tersebut,
maka pendidikan media dan pemahaman akan penggunaannya menjadi  suatu  hal  yang  penting  bagi semua orang. Terutama, dalam penelitian  ini  adalah  para  mahasiswa yang  kerap  menggunakan  internet untuk  mencari  beragam  informasi untuk menunjang pendidikannya. Pemahaman  dan  penggunaan  media  ini disebut  literasi  media  internet  (Adiarsi, dkk., 2015: 472).
Kemampuan  literasi  media  akan membuat  opini  mahasiswa  semakin baik. Kemampuan literasi media,
khususnya media internet, wajib dimiliki  para  mahasiswa  jika  tidak ingin  tertinggal  dan  menjadi  asing  di antara  lingkungan  yang  sudah  diterpa arus  informasi  digital.  Diharapkan literasi  media  para  mahasiswa  akan penggunaan media internet dapat mengurangi efek buruk dari penggunaan  media  tersebut  dan  juga informasi  yang  tidak  dapat  dipungkiri merembet  pada  hal  negatif  seperti: konsumerisme, budaya kekerasan, budaya ngintip pribadi  orang,  bahkan kematangan  seksual  lebih  cepat  terjadi pada usia anak-anak (Rahmi, 2013). Suwarni (2015) juga menyampaikan bahwa remaja menganggap  media  massa  sebagai sumber  informasi  seksual  yang  lebih penting  dibandingkan  orangtua  dan teman  sebaya,  karena  media  massa memberikan  gambaran  yang  lebih  baik mengenai  keinginan  dan  kemungkinan yang positif mengenai seks dibandingkan permasalahan dan konsekuensinya. Oleh karena itu, sudah seharusnya  jika  generasi  muda  saat  ini diedukasi untuk dapat mengakses berita dari sumber yang dapat dipercaya, baik itu  media  cetak,  online,  atau  lainnya, dan  untuk  menyaring  informasi  yang bermanfaat dan tidak bermanfaat .

## SIMPULAN  DAN SARAN
Simpulan Opini mahasiswa terhadap perilaku  seks  pranikah  adalah  sangat tidak mendukung. Mereka mengungkapkan  jika  perilaku  seks pranikah  tidak  sesuai  dengan  norma agama  dan  merupakan  dosa  besar.
Responden  juga  mengungkapkan  jika perilaku seks pranikah akan berdampak negatif pada masa depan mereka, mulai dari  hamil  di  luar  nikah,  aborsi, Penyakit  Menular  Seksual  (PMS), hingga kematian ibu dan bayi.
Faktor-faktor  yang  berpengaruh terhadap  opini  mahasiswa  mengenai perilaku  seks  pranikah  adalah  sikap mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah,  keluarga,  dan  media.  Faktor pertama yang berpengaruh adalah sikap mahasiswa  terhadap  perilaku  seks pranikah. Mahasiswa yang telah memiliki informasi yang cukup mengenai bahaya seks pranikah cenderung  sangat  tidak  setuju  dengan perilaku tersebut. Sebagian besar mahasiswa  menyatakan  sangat  tidak mendukung  perilaku  seks  pranikah karena  tidak  sesuai  dengan  norma agama, berbahaya untuk kesehatan, dan mengancam masa depan mereka. Faktor kedua  adalah  keluarga,  dimana  orang tua  mahasiswa  hanya  memberikan informasi  mengenai  bahaya  perilaku seks  pranikah  secara  sekilas  saja  dan berupa  peringatan-peringatan.  Tidak semua orang tua selektif dan mengetahui  teman  bergaul  anaknya, melarang  pacaran,  dan  meluangkan waktu  untuk  berdiskusi,  sehingga  anak mengetahui dampak negatif atau bahaya  seks  pranikah.  Faktor  ketiga yang  mempengaruhi  opini  mahasiswa terhadap  perilaku  seks  pranikah  adalah media.  Media  yang  sering  digunakan untuk  mengakses  informasi  mengenai
bahaya  perilaku  seks  pranikah  adalah internet  yaitu  melalui  google,  youtube, dan  media  sosial  lainnya.  Sebagian besar  mahasiswa  yang  lebih  tertarik memilih  internet  untuk  mengakses informasi kesehatan reproduksi, termasuk bahaya seks pranikah. Mahasiswa menyampaikan jika informasi yang didapatkan dari internet akan  lebih  lengkap,  karena  penjelasan yang didapatkan dari orang tua biasanya tidak lengkap.

## Saran
Mengacu pada kesimpulan di atas maka  peneliti  mengajukan  beberapa saran atau rekomendasi untuk beberapa pihak  yaitu:  1)  Pembuat  kebijakan harus  memasukkan  norma  agama,  baik pada  pendidikan  formal  maupun  non formal,  mengingat  norma  agama  dapat menjadi  pondasi  setiap  mahasiswa untuk  tidak  mendukung  perilaku  seks pranikah. 2) Hasil penelitian menujukkan  jika  informasi  mengenai bahaya  seks  pranikah  yang  didapatkan dari orang tua seringkali tidak lengkap, padahal  orang  tua  memegang  peranan penting  dalam  pendidikan  kesehatan reproduksi.  Dengan  demikian,  orang tua  harus  menambah  pengetahuan mengenai kesehatan reproduksi khususnya bahaya perilaku seks pranikah, sehingga dapat menyampaikan  informasi  sejak  usia dini  dengan  cara  yang  benar.  3)  Media memiliki  pengaruh  terhadap  opini mahasiswa, dengan demikian kemampuan literasi media harus ditingkatkan.  Bagi  akademisi  dan pihak-pihak terkait sebaiknya memberikan  pengetahuan  mengenai literasi media, sehingga dapat mengurangi efek buruk dari penggunaan media tersebut.

## DAFTAR RUJUKAN
Adiarsi,  Gracia  Rachmi,  dkk.  2015.
Literasi Media Internet di Kalangan Mahasiswa . Jurnal Humaniora,  Volume  6,  Nomor  4, 470-482. Bungin, B. 2013. Metodologi Penelitian  SoSial  dan  Ekonomi . Jakarta:  Kencana  Prenada  Media Group. Desmita. 2010. Psikologi Perkembangan . Bandung: PT
Remaja Rosda Karya.
Kementerian  Kesehatan  RI.  2015.
Pusat Data dan Informasi . Jakarta selatan. Kurniawati,  Juliana  dan  Siti  Baroroh. 2016. Literasi  Media  Digital Mahasiswa Universitas Muhammadiyah  Bengkulu .  Jurnal Komunikator,  Volume  8,  nomor
2, 51-66.
Nazir,  Moh.  2013. Metode  Penelitian .
Jakarta: Balai Aksara.
Rahmi,  A.  2013. Pengenalan  Literasi Media . Jurnal Walisongo , Volume 8, Nomor 2, 261–275.
Ruslan,  Rosady.  2010. Manajemen Publik  Relations  &  Media Komunikasi, Konsep & Aplikasinya . Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Sarwono,  S.  W.  2011. Psikologi
Remaja  Edisi  Revisi .  Jakarta:
Rajawali Press.
Singarimbun,  M.  dan  Sofian  Effendi. 2011. Metode Penelitian Survei . Edisi Revisi. Jakarta: LP3ES.
Sugiyono.  2012. Memahami  Penelitian
Kualitatif . Bandung: Alfa Beta. Suwarni,  Linda.  2015.  Inisiasi  Seks Pranikah  Remaja  dan  Faktor yang  Mempengaruhi.  Jurnal Kesehatan  Masyarakat,  Volume 10, Nomor 2, 169-177.
Tu  X,  Lou  C,  Gao  E,  Li  N,  Zabin  LS. 2012. The Relationship between Sexual  Behavior  and  Non- sexual  Risk  Behaviors  among Unmarried  Youth  in  Three Asian  Cities .  Journal  Adolesc Health. Maret: S75– S82.