Published by LP4MK STKIP PGRI LUBUKLINGGAU Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP PGRI Lubuklinggau, South Sumatera, Indonesia
PRINTED ISSN: 2620-6919 ONLINE ISSN: 2620-3316 Vol. 5, No. 2, 2022 Page: 226-238

## Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki

## Ajeng Agustina Rahayu
( Corresponding Author ) Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang
Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA
Email: ajengagustina256@gmail.com

## Retno Utari
Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Email: Retnoutari_2011@yahoo.co.id
APA Citation: Rahayu, A. A. & Utari, R. (2022). Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me  Doraemon  2 Karya  Takashi  Yamazaki. Silampari  Bisa:  Jurnal  Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing, 5 (2), 226-238. https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v5i2.1736 Submitted: 3- July-2022 Published: 8-December-2022 DOI:  https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v5i2 Accepted : 19 - November-2022 URL: https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v5i2.1736

## Abstrak
Dalam  berkomunikasi,  kata  tunjuk  sering  digunakan  saat  berbicara  dengan  lawan  tutur terutama  dalam  film  Jepang.  Oleh  sebab  itu,  tujuan  penelitian  ini  yaitu  untuk mengidentifikasi  jenis  deiksis  ruang  dan  waktu  yang  terdapat  dalam  film Stand  by  Me Doraemon 2 karya Takashi Yamazaki dan mengetahui jenis acuan  yang terdapat dalam film Stand by Me Doraemon 2 karya Takashi Yamazaki. Metodologi penelitian kualitatif ini adalah  analisis  deskriptif  yang  menganalisis  percakapan  antar  tokoh  yang  terdiri  dari kata-kata deiksis ruang dan waktu dalam film Jepang berjudul Stand by Me Doraemon 2 . Data  dikumpulkan  dengan  menggunakan  metode  simak  catat.  Kemudian  dianalisis dengan metode Miles dan  Huberman,  yaitu data-data penting direduksi, dikelompokkan, dan  disimpulkan  sesuai  dengan  fokus  penelitian.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa dalam  film Stand  by  Me  Doraemon  2 terdapat  deiksis  ruang  dan  waktu.  Terdapat  28 deiksis ruang  yang terdiri  dari deiksis ruang jenis penunjuk, tempat, keadaan,  dan arah. Kemudian  terdapat  18  deiksis  waktu  yaitu  terdiri  dari  waktu  lampau,  saat  ini,  dan  akan datang. Deiksis yang paling sering digunakan adalah deiksis ruang jenis penunjuk berupa kata これ (kore)  yang  artinya  “ini”.  Di  samping  itu,  deiksis  waktu  yang  paling  sering digunakan  adalah  jenis  waktu  lampau  berupa  kata さっき (sakki)  yang  artinya  "tadi". Acuan  yang  terdapat  dalam  kata  yang  mengandung  deiksis  terdapat  19  jenis  acuan endofora dan 27 jenis acuan eksofora. Penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran untuk pengajar dan pembelajar bahasa Jepang.
Kata kunci : deiksis ruang, deiksis waktu, film

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol. 5, No. 2, 2022
Space and Time Deiksis in the Film Stand by Me Doraemon 2 by Takashi Yamazaki

## Abstract
In communicating, pointing words or deixis are often used when talking to the interlocutor, especially  in  Japanese  movies.   For  this  reason,  this  study  aims  to  identify  the  types  of space and time deixis and find out the types of references contained in the Stand by Me Doraemon  2  movie  by  Takashi  Yamazaki.  The  methodology  of  this  qualitative  study  is descriptive  analysis  which  analyzed  the  conversation  between  characters  consisting deixis  space  and  time  words  in  Japanese  movie  titled  Stand  by  Me  Doraemon  2.  The data were collected using the listening and note taking method. Then they were analyzed by  Miles  and  Huberman  method,  which  the  important  data  is  reduced,  grouped,  and summarized  according  to  the  research  focus.  The  results  showed  that  in  Stand  by  Me Doraemon 2 there was deixis of space and time. There were 28 deixis of space including space, place, state and direction and 18 deixis of time including final, present, and future time.  It  is  found  that  the  most  frequently  used  deixis  of  space  was これ (kore)  which means  “this”.  On  the  other  hand,  the  most  frequently  deixis  of  time  was さっき (sakki) which means “just know”. Overall, there were 19 types of endophoric references and 27 types of exophoric references. This research is expected to be used as learning material for Japanese language teachers and learners.
Keywords : deixis space, deiksis time, film
A. Pendahuluan
Pragmatik menurut Yule (1996) adalah suatu ilmu yang membahas mengenai makna  kontekstual.  Dalam  bahasa  Jepang,  pragmatik  disebut  dengan goyouron yaitu  suatu  ilmu  yang  mengkaji  makna  bahasa  yang  dihubungkan  dengan  situasi dan  kondisi  pada  saat  bahasa  itu  dituturkan  oleh  penutur  (Sutedi,  2011).  Dari pendapat  ahli  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  pragmatik  adalah  ilmu  tentang makna bahasa berdasarkan konteks situasi penggunanya.
Manusia  merupakan  makhluk  sosial  yang  dalam  kehidupan  sehari-harinya selalu  berkomunikasi.  Komunikasi  menjadi  sebuah  kebutuhan  bagi  manusia sebagai  makhluk  sosial  (Hamzah  dkk.,  2021).  Dalam  berkomunikasi,  seorang penutur  seringkali  menggunakan  kata  tunjuk,  baik  yang  menunjuk  orang,  benda, maupun waktu. Keberhasilan antara penutur dan lawan tutur akan tergantung pada pemahaman  mengenai  kata  tunjuk  tersebut  (Fathony,  2013).  Menurut  Penggalih (2016),  kata-kata  tunjuk  yang  kemudian  disebut  deiksis  itulah  yang  mampu menentukan berhasil tidaknya suatu interaksi yang juga didasari oleh pemahaman deiksis  tersebut.  Deiksis  diwujudkan  dengan  kata-kata  yang  menunjukkan  makna ujaran,  namun  dalam  penerapannya  masih  banyaknya  miskonsepsi  dalam penggunaan deiksis (Agung dkk., 2021).
Menjurut  Rosnaningsih  (2021)  penggunaan  deiksis  dapat  secara  mudah diidentifikasi, baik sumber lisan maupun tulisan. Sumber lisan yang terdapat dalam karya sastra adalah film. Deiksis terdapat dalam film karena di dalam film terdapat percakapan  antar  tokoh  yang  memungkinkan  penggunaan  deiksis  dituturkan  oleh tokoh dalam film tersebut. Deiksis berfungsi sebagai bentuk penunjukan dalam film sehingga film tersebut dapat dimengerti penutur dan mitra tutur (Nurlia dkk., 2019) Deiksis  berasal  dari  bahasa  Yunani  “deiktitos”  yang  artinya  penunjukan.  Hal tersebut  sesuai  dengan  pendapat  Adriana  (2018)  deiksis  berarti  penunjukan

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
melalui bahasa. Menurut Yule (1996) deiksis adalah istilah teknis untuk salah satu hal  mendasar  yang  dilakukan  dengan  tuturan.  Deiksis  merupakan  bentuk  bahasa berupa  kata  yang  berfungsi  sebagai  penunjuk  dan  terdapat  acuan,  rujukan  atau referensi (Wirawati  Solikhah, 2021). Menurut Purwo (1984) Sebuah kata bersifat deiksis  apabila  referensinya  berpindah-pindah  atau  berganti-ganti,  tergantung kepada siapa yang menjadi pembicara dan tergantung pula pada saat kapan dan di tempat  mana  dituturkannya  kata  itu.  Dari  teori  sebelumnya,  dapat  disimpulkan bahwa,  deiksis  adalah  kata  yang  digunakan  sebagai  penunjuk  yang  referensinya berpindah-pindah  sesuai  dengan  konteks  dengan  tujuan  untuk  memperjelas tuturan dalam percakapan.
Deiksis  terbagi  menjadi  beberapa  jenis,  menurut  Rahardi  (2018)  deiksis dibagi  menjadi  3  yaitu  deiksis  waktu,  tempat,  dan  orang.  Menurut  Koizumi  dalam Fathony  (2013)  deiksis  dibagi  menjadi  deiksis  persona,  ruang  dan  waktu.  Deiksis persona  membahas  mengenai  kata  ganti  orang.  Deiksis  ruang  membahas mengenai  kata  tunjuk  tempat,  kata  demonstratif  dan  juga  keadaan.  Kemudian, deiksis waktu membahasa tentang penunjukan waktu saat terjadinya tuturan.
Dalam  bahasa  Jepang,  deiksis  disebut  dengan  istilah  chokuji.  Kata  deiksis dalam  bahasa  Jepang  sangat  beragam  hal  tersebut  dipengaruhi  oleh  tingkatan bahasa.  Selain  itu  menurut  Saifudin    Nuswantoro  (2019)  deiksis  dalam  bahasa Jepang  dipengaruhi  oleh  model  jarak  dan  wilayah.  Dengan  beragamnya  kata deiksis  yang  digunakan  dalam  bahasa  Jepang  ditambah  adanya  sistem  model jarak,  mengharuskan  pembelajar  bahasa  Jepang  untuk  dapat  mengerti  mengenai macam-macam jenis deiksis dalam bahasa Jepang agar dapat diaplikasikan dalam Mata Kuliah Bahasa Jepang maupun dalam kehidupan sehari-hari.
Fokus  dalam  penelitian  ini  adalah  pada  deiksis  ruang  dan  waktu  dalam bahasa  Jepang.  Menurut  Koizumi  dalam  Fathony  (2013)  deiksis  ruang  adalah penutur  menunjuk  langsung  benda  di  sekelilingnya.  Deiksis  ruang  dibagi  menjadi jenis  penunjuk,  jenis  tempat,  keadaan,  dan  arah.  Sedangkan  deiksis  waktu  terdiri dari  waktu  lampau,  saat  ini  dan  waktu  akan.  Deiksis  ruang  bentuk  penunjuk  yaitu ( これ / この , それ / その , あれ / あの ).  Deiksis  ruang  jenis  tempat  yaitu( ここ , そこ , あそこ ).  Deiksis  ruang  jenis  keadaan  ( こんな , そんな , あんな ),  dan  Deiksis  ruang jenis arah ( こちら , そちら , あちら / こっち , そっち , あっち ). Kemudian deiksis waktu lampau ( 昨日、昔 ), waktu saat in i( 今、今日 ), waktu akan datang ( 明日、明後日、今年 ).
Untuk  dapat  mengetahui  kepada  siapa,  di  tempat  apa,  dan  dalam  waktu kapan  sebuah  percakapan  dituturkan,  dalam  tuturan  membutuhkan  acuan.  Acuan adalah cara merujuk suatu tuturan yang disampaikan oleh penutur, terdapat acuan yang  mendahului  atau  mengikuti  dari  kata  deiksis  yang  diucapkan.  Acuan  dibagi menjadi  acuan  jenis  endofora  dan  katafora.  Endofora  yaitu  pengacuan  yang acuannya  berada  di  dalam  tuturan.  Endofora  dibagi  lagi  menjadi  2,  yaitu  anaforis dan kataforis. Sedangkan Eksofora yaitu acuan yang berada di luar tuturan. Tidak ada kata yang mendahului maupun mengikuti (Lubis, 2015).
Film  merupakan  merupakan  media  komunikasi  audio  visual  dan  bersifat menghibur.  Fungsi  film  selain  menghibur  juga  terdapat  berfungsi  untuk  media informasi dan edukasi (Angela  Winduwati, 2020). Menonton film merupakan hal yang digemari oleh kebanyakan orang, di era yang serba canggih seperti sekarang ini banyak aplikasi menonton bermunculan, membuat kita dapat menonton di mana

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol. 5, No. 2, 2022
saja dan kapan saja. Film yang digunakan dalam penelitian saat ini yaitu film Stand by  Me  Doraemon  2 karya  Takashi  Yamazaki.  Film Stand  by  Me  Doraemon  2 merupakan  film  yang  disutradarai  oleh  Takashi  Yamazaki  dan  Ryuichi  Yagi  yang resmi rilis di Jepang pada tanggal 20 November 2020. Film tersebut sangat populer di kalangan anak-anak, remaja, dan juga dewasa. Film Stand By Me Doraemon 2 menceritakan perjalanan Nobita dari masa remaja, masa lalu, dan masa depan.
Penelitian tentang deiksis pernah dilakukan oleh Dewi (2019) tentang deiksis ruang  pada  film Shigatsu  Wa  Kimi  No  Uso .  Penelitian  ini  meneliti  deiksis  jenis ruang  dengan  menggunakan  teori  Koizumi.  Dari  hasil  penelitian  tersebut  terdapat deiksis  perdasarkan  jenis  dan  faktor  penyebabnya.  Kemudian  penelitian  yang dilakukan oleh Sofyanti (2018) tentang penggunaan deiksis jenis persona pertama Jishou pada  film Chibi  Maruko  Chan  Live  Action  Special  1 karya  dari  Momoko Sakura.  Penelitian  ini  meneliti  1  jenis  deiksis  dengan  menggunakan  teori  Purwo dan  Sachiko  yaitu  jenis  deiksis  persona.  Kemudian  sumber  data  yang  digunakan berupa  film.  Kemudian  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Meriandini  dkk.,  (2019) dengan tentang deiksis persona jenis pronomina persona pada Anime Barakamon karyanya  Tachibana  Masaki.  Penelitian  tersebut  membahas  mengenai  deiksis persona  dengan  menggunakan  teori  dari  Yule  (1996).  Pada  penelitian  ini ditemukan  data  mengenai  deiksis  persona  yang  terdiri  dari  persona  pertama, kedua  dan  ketiga  semuanya  dibagi  menjadi  dua  bentuk  yaitu  jamak  dan  tunggal. Selanjutnya  penelitian  skripsi  yang  dilakukan  oleh  Penggalih  (2016)  tentang penggunaan jenis deiksis ruang  berdasarkan  referensinya  pada Serial Anime Ano Hi  Mita  Hana  Nonamae  O  Bokutachi  Wa  Mada  Shiranai  karya  Tatsuyuki  Nagai. Penelitian ini membahas mengenai deiksis ruang menggunakan teori dari Koizumi. Hasil  penelitian  ditemukan  76  data  yang  mengandung  deiksis  ruang.  Kemudian penelitian  ini  membahas  mengenai  acuan  dalam  deiksis  ruang.  Selanjutnya penelitian  yang  dilakukan  oleh  Abdulameer  (2019) dengan  judul  penelitian  “A Pragmatic  Analysis  of    Deixis  in  a  Religious  Text”.  Penelitian  ini  meneliti  3  jenis deiksis.  Dari  hasil  penelitian  tersebut  ditemukan  202  kata  yang  mengandung deiksis  persona,  11  kata  yang  mengandung  deiksis  tempat,  dan  6  kata  yang mengandung deiksis waktu.
Dari  penelitian  yang  telah  disebutkan  sebelumnya, novelty dalam  penelitian kali  ini  terletak  pada  sumber  data  yang  digunakan  yaitu  film Stand  by  Me Doraemon  2 ,  kemudian  menganalisis  2  jenis  deiksis  yaitu  ruang  dan  waktu menggunakan  teori  dari  Koizumi  dan menganalisis  acuan  yang  terkandung  dalam ungkapan deiksis yang terdapat dalam percakapan tokoh  dalam film Stand by Me Doraemon 2.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengidentifikasi  jenis  deiksis  ruang  dan  waktu serta  untuk  mengetahui  jenis  acuan  yang  terdapat  dalam  film Stand  by  Me Doraemon  2. Semua tuturan dalam percakapan yang dituturkan  oleh  tokoh dalam film Stand by Me Doraemon 2 banyak mengandung kata deiksis ruang dan waktu, untuk  dapat  mengerti  akan  maksud  dari  tuturan  tersebut,  hendaknya  mengetahui terlebih  dahulu  jenis-jenis  deiksis  dan  mengetahui  acuan  yang  ada  di  dalamnya agar kita mengerti jalan cerita yang sebenarnya dalam film tersebut.
Oleh  sebab  itu,  penelitian  mengenai  jenis-jenis  deiksis,  penggunaan,  dan acuannya perlu dilakukan, agar film yang ditonton dapat dipahami maksud dan alur ceritanya. Dengan harapan pembelajar bahasa Jepang bisa memahami jenis-jenis

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol. 5, No. 2, 2022
deiksis  dalam  bahasa  Jepang  yang  dapat  dijadikan  sebagai  referensi  dalam belajar.
B. Metode Penelitian
Metode  penelitian  yang  digunakan  yaitu  metode  deskriptif  kualitatif. menurut Nazir  dalam  Wibowo    Masrokhah  (2021)  mengemukakan  bahwa  metode deskriptif  adalah  suatu  metode  dalam  meneliti  status  sekelompok  manusia,  suatu objek, suatu kondisi, suatu sistem pemikiran, atau pun suatu kelas peristiwa pada masa  sekarang.  Deskriptif  pada  penelitian  ini  yaitu  mendeskripsikan  deiksis berdasarkan jenis dan acuannya secara mendalam.
Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  berupa  kata-kata  dalam tuturan yang diucapkan oleh tokoh dalam film yang mengandung deiksis ruang dan waktu.  Sumber  data  yang  digunakan  berupa  film Stand  by  Me  Doraemon  2 yang diunduh dari aplikasi Netflix.
Dalam  penelitian  ini  teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  oleh  peneliti adalah  studi  kepustakaan.  Studi  kepustakaan  ( library  research) yaitu  kegiatan mengumpulkan  bahan-bahan  yang  berkaitan  dengan  penelitian  yang  berasal  dari jurnal-jurnal  ilmiah,  literatur-literatur,  dan  penulis  (Moto,  2019).  Teknik pengumpulan  data  lanjutan  yang  digunakan  adalah  teknik  simak  catat.  Teknik simak  catat  merupakan  suatu  metode  yang  dilakukan  dengan  cara  penyimakan suatu  bahasa,  kemudian  mencatat  bentuk  yang  relevan  dari  penggunaan  bahasa tersebut  secara  tertulis  Mahsun  (Fachruzi,  2016).  Pada  penelitian  ini,  penulis mengumpulkan  data  dalam  penelitian  dengan  mencari  referensi  jurnal  terdahulu dan  membaca  buku  yang  sesuai  dengan  penelitian  deiksis.  Kemudian  menonton film Stand  by  Me  Doraemon  2 lalu  mencatat  tuturan  yang  mengandung  deiksis ruang dan waktu ke dalam tabel analisis sesuai dengan jenis deiksis menurut teori dari  Koizumi  yang  terdapat  dalam  jurnal    Fathony  (2013).  Uji  keabsahan  data dalam  penelitian  ini  dilakukan  dengan  menggunakan  pendapat  Sugiyono  (2013) yaitu  uji  kredibilitas  dengan member  check dan  konsultasi  dengan  dosen pembimbing.
Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu reduksi data,  penyajian  data,  dan  penarikan  kesimpulan.  Dalam  penelitian  ini  peneliti memilah  data  yang  penting  dalam  film  yang  sesuai  dengan  fokus  penelitian. Kemudian menyajikan data jenis-jenis deiksis. Selanjutnya dibuat kesimpulan.
C. Hasil dan Pembahasan 1. Hasil Penelitian
Hasil analisis deiksis ruang dan waktu yang dituturkan oleh tokoh dalam film Stand  by  Me  Doraemon  2 menghasilkan  jenis-jenis  deiksis  yang  terdapat  dalam tuturan.  Dari  hasil  menyimak  film  dan  mencatat  kata-kata  yang  mengandung deiksis ruang dan waktu didapat sebanyak 46 data yang mengandung kata deiksis ruang dan waktu tersebut.
Deiksis  ruang  dan  waktu  berfokus  pada  penutur.  Dari  temuan  penelitian, ditemukan  jenis  deiksis  ruang  dan  waktu  mencakup  deiksis  ruang  yang  dibagi menjadi  jenis  penunjuk,  tempat,  keadaan,  dan  arah.  Sedangkan  deiksis  waktu dibagi  menjadi  waktu  lampau,  sekarang  dan  waktu  akan  datang.  Kemudian, acuannya  terdiri  dari  acuan  eksofora  dan  endofora.  Endofora  dibagi  lagi  menjadi endofora jenis anaforis dan endofora jenis kataforis.

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol. 5, No. 2, 2022

## a. Deiksis ruang dan waktu dalam film Stand By Me Doraemon 2
Tabel 1. Deiksis Ruang dan Waktu pada film Stand by Me Doraemon 2 Jenis Deiksis Ruang Kata Jumlah 1. Penunjuk これ 6 それ 3 あれ 1 この 2 その 1 あの 2 2. Tempat ここ 5 そこ 1 あそこ 1 3. Keadaan こんな 1 そんな 2 あんな 0 4. Arah こちら 2 そちら 0 あちら 1 Jenis Deiksis Waktu Kata Jumlah 1. Lampau さっき 5 昔 1 昨日 2 その時 1 あの時 1 2. Saat ini 今日 3 今 2 3. Akan datang 明日 2 今度 1 TOTAL 18

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol. 5, No. 2, 2022

## b. Acuan yang Terdapat dalam Film Stand by Me Doraemon 2
Dalam deiksis ruang dan waktu pada film Stand by Me Doraemon 2 terdapat banyak acuan  yang merujuk kepada kata deiksis. Diantaranya  adalah acuan jenis endofora  dan  acuan  jenis  eksofora.  Dalam  penelitian  ini  ditemukan  46  data  yang termasuk  ke  dalam  acuan  endofora  dan  eksofora,  yaitu  terdiri  dari  27  jenis  acuan eksofora  dan  19  jenis  acuan  endofora  (11  acuan  endofora  bentuk  anaforis  dan  8 acuan endofora bentuk kataforis).
2. Pembahasan Dalam film Stand by Me Doraemon 2 karya Takashi Yamazaki yang terdapat dalam  aplikasi Netflix . Terdapat  jenis  deiksis  ruang  yang  ditemukan  dalam  bentuk percakapan antar tokoh dalam film berupa kata-kata yang menunjuk kepada lokasi yaitu  deiksis  ruang  jenis  penunjuk,  tempat,  keadaan,  dan  arah.  Kemudian,  jenis deiksis  waktu  yang  ditemukan  dalam  bentuk  percakapan  antar  tokoh  dalam  film berupa  kata-kata  yang  menunjuk  kepada  waktu  terjadinya  tuturan  yaitu  deiksis waktu  jenis  lampau,  saat  ini  dan  akan  datang.  Kemudian, acuan  yang  terdapat dalam  film  Stand  by  Me  Doraemon  2 berupa  acuan  endofora  (anaforis  dan kataforis) dan eksofora. Hasil temuan deiksis ruang dan waktu dalam film Stand by Me  Doraemon  2 karya  Takashi  Yamazaki  ini  diharapkan  dapat  dimanfaatkan sebagai pembelajaran linguistik pragmatik di perguruan tinggi.
Deiksis  adalah  kajian  ilmu  pragmatik  yang  membahas  kata  yang  digunakan sebagai penujuk. Menurut Koizumi ” 直
示もしくは ダイクシスは、発話が行なわれている状況のある特徴を直接指示する行為である ”. “Deiksis adalah penunjukan yang mengacu pada suatu hal tertentu berdasarkan situasi atau konteks  di  mana  sebuah  percakapan  terjadi”  (Ma’aliya,  2021).  Hal  yang  menarik dalam  deiksis  ruang  yaitu  bukan  hanya  membahas  mengenai  tempat  terjadinya tuturan,  melainkan  terdapat  jenis  penunjuk,  arah,  dan  juga  keadaan.  Hal  yang menarik  dari  deiksis  waktu  yaitu  terdapat  pembagian  waktu  diantaranya  waktu lampau, saat ini, dan akan datang. Hal tersebut sesuai dengan pendapat Fathony (2013) deiksis dibagi menjadi deiksis ruang jenis penunjuk, tempat, keadaan, arah. Deiksis waktu dibagi menjadi waktu lampau, saat ini, dan akan datang.
Deiksis  ruang  diurutkan  menjadi  empat  jenis  dan  deiksis  waktu  tiga  jenis. Kemudian acuan diurutkan menjadi dua jenis. a. Deiksis ruang dan waktu yang terdapat dalam film Stand By Me Doraemon 2 1) Jenis Deiksis Ruang Data 1. Deiksis Ruang Jenis Penunjuk Deiksis  ruang  jenis  penunjuk  digunakan  untuk  menunjuk  suatu  benda  atau penunjukan hal secara umum.
(Menit 04:48-04:53)
Nobita  menanyakan  kepada  doraemon  mengenai  benda  milik  doraemon  yang berbentuk  tongkat.  Kemudian  doraemon  menjawab  bahwa  benda  yang  dipegang  olehnya adalah  alat  bernama  tongkat  pelupa.  Dimana  alat  tersebut  bisa  membuat  lupa  kejadian beberapa menit sebelumnya.
のび太 : あっ、それ何？ aa, sore nani? (aa.. apa itu? ) ドラえもん : これは「ワスレンボー」

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol. 5, No. 2, 2022
kore wa “wasurenbou” (ini adalah “Tongkat Pelupa”
Pada percakapan  di atas, ditemukan ungkapan deiksis berupa kata それ (sore) yang artinya “itu”. Dengan melihat kepada teori dari Koizumi, maka ungkapan kata deiksis それ adalah  sebagai  deiksis  jenis  penunjuk.  Kata それ diucapkan  karena jaraknya  dekat  dengan  petutur.  Kata  Deiksis それ diucapkan  oleh  Nobita  sebagai penunjuk benda, yaitu benda yang dipegang oleh doraemon.
Data 2. Deiksis Ruang Jenis Tempat
Deiksis  ruang  jenis  tempat  sebagai  penunjuk  lokasi  atau  tempat  terjadinya tuturan.
(menit 13:03)
Nobita sampai di keadaan masa lalu, tepatnya di rumah lama saat Nobita masih Tk. Ia menunjuk ke sebuah ruangan yang menghadap ke halaman rumah.
のび太 : おばあちゃんがいつもいた部屋はここだよ。 obaachan ga itsumo ita heya wa koko dayo. (Nenek selalu berada di kamar, disini lho)
ドラえもん : いいかいそおっとのぞくんだよ 。 Iikai sootto no zokunndayo. (Jangan berisik, lihat dengan tenang ya)
Pada  percakapan    di  atas,  ditemukan  ungkapan  deiksis  berupa  kata ここ (koko)  yang  artinya  “di  sini”.  Dengan  melihat  kepada  teori  dari  Koizumi,  maka ungkapan  kata  deiksis ここ adalah  sebagai  deiksis  jenis  tempat.  Kata ここ digunakan  oleh  Nobita  karena  posisinya  dekat  dengan  penutur.  Kata ここ diucapkan  oleh  Nobita  sebagai  penunjuk  tempat  saat  terjadinya  tuturan,  yaitu kamar neneknya.
Data 3. Deiksis Ruang Jenis Keadaan Deiksis  ruang  jenis  keadaan  sebagai  penunjuk  kondisi  atau  keadaan  orang yang terlibat di dalam tuturan.
(menit 25:20-26:24) Suneo  menduga  Nobita  yang  tidak  datang  ke  tempat  pernikahan  adalah karena Nobita tidak percaya diri dan kabur. Namun shizuka tidak percaya akan hal itu.
すねお : やっぱり自信なくしてにげたんじゃ。
yappari jishin naku shite nigetanjya.. (mungkin dia tidak percaya diri dan melarikan diri)
しずか : そんなことない！ sonna kotonai! (tidak akan seperti itu!)
Pada  percakapan    di  atas,  ditemukan  ungkapan  deiksis  berupa  kata そんな yang  artinya “seperti  itu”.  Dengan  melihat  kepada  teori  dari  Koizumi,  maka ungkapan  kata  deiksis そんな adalah  sebagai  deiksis  jenis  keadaan.  Kata そんな diucapkan  oleh  shizuka  sebagai  penunjuk  keadaan  saat  Suneo  berkata  bahwa Nobita tidak datang karena kabur dan tidak percaya diri namun Nobita mengelak.
Data 4. Deiksis Ruang Jenis Arah
Deiksis ruang jenis arah adalah kata yang dipakai untuk penunjuk arah yang dimaksud penutur.

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
(menit 33:15)
Setelah  pemotongan  kue,  Suneo  mengabadikan  foto  Nobita  dan  Shizuka menggunakan kamera canggih.
すねお : のび太ちゃんとこっち見るよ。
Nobita chan to kocchi miruyo (Nobita, lihat ke sebelah sini)
Pada  tuturan  di  atas,  ditemukan  ungkapan  deiksis  berupa  kata こっち (kocchi) yaitu こちら yang artinya “sebelah sini”. Dengan melihat kepada teori dari Koizumi,  maka  ungkapan  kata  deiksis こっち adalah  sebagai  deiksis  jenis  arah. Kata こっち diucapkan oleh Suneo untuk menunjuk arah kamera saat Suneo akan mengabadikan foto menggunakan kamera nya.
2) Jenis Deiksis Waktu Data 5. Deiksis Waktu Jenis Waktu Lampau (menit 12:15-12:43)
Nobita dan doraemon pergi ke masa lalu untuk bertemu dengan neneknya.
のび太 : 僕が３つくらいの時代へ行こう ! 。 Boku ga mittsu kurai no jidai e ikou! (Ayo kita pergi ke zaman ketika aku berusia sekitar 3 tahun)
ドラえもん : うん Iya. のび太 : うわあ、なつかしい！昔のままだ。
Uwaa, natsukasii!mukashi no mama da (Waa, kangen!terlihat sama seperti dahulu).
Pada percakapan  di atas, ditemukan ungkapan deiksis  waktu berupa kata 昔 (mukashi)  yang  artinya  “dahulu/zaman  dahulu”.  Dengan  melihat  kepada  teori koizumi,  maka  kata 昔 termasuk  ke  dalam  deiksis  waktu  dengan  bentuk  waktu lampau. Kata 昔 diucapkan oleh Nobita sebagai penunjuk waktu yang telah terjadi, yaitu waktu saat Nobita kecil.
Data 6. Deiksis Waktu Jenis Waktu Saat Ini (menit 03:00-03:02)
Nobita  saat  datang  ke  rumahnya  menanyakan  menu  makan  siang  di  hari  itu kepada ibu nya.
のび太 : ただいま！ママ今日のお昼なに？
Tadaima! Mama kyou no ohiru nani? Aku pulang! Mama apa makan siang hari ini?
のび太のママ : のびた！
Nobita!
Pada  percakapan    di  atas,  ditemukan  ungkapan  deiksis  waktu  berupa  kata 今日 (kyou) yang artinya “hari ini”. Dengan melihat kepada teori koizumi, maka kata 今日 termasuk  ke  dalam  deiksis  waktu  dengan  bentuk  waktu  saat  ini.  Kata 今日 diucapkan oleh Nobita sebagai penunjuk waktu yang sedang terjadi hari itu, saat ia menanyakan menu makan siang.
Data 7. Deiksis Waktu Jenis Waktu Akan Datang (menit 1:15-1:20)
Nobita  dan  kawan-kawannya  minum  di  suatu  tempat.  Saat  Nobita  pergi meninggalkan  teman-temannya  untuk  pulang,  Suneo  dan  giant  masih  tidak

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol. 5, No. 2, 2022
percaya  dan  merasa  terharu  karena  keesokan  harinya  adalah  hari  pernikahan Nobita.
大人スネオ : いよいよ明日か。結婚。
Iyoiyo ashita ka. Kekkon. (Akhirnya besok ya ia menikah?). 大人ジャイアン : フフッのび太のくせによう
Fufu Nobita no kuseniyo. (Nobita luar biasa).
Pada  percakapan    di  atas,  ditemukan  ungkapan  deiksis  waktu  berupa  kata 明日 (ashita) yang ar tinya “besok”. Dengan melihat kepada teori koizumi, maka kata 明日 termasuk  ke  dalam  deiksis  waktu  dengan  jenis  waktu  akan  datang.  Kata 明日 diucapkan oleh Suneo sebagai penunjuk waktu yang akan terjadi, yaitu waktu hari setelah dituturkannya kata tersebut.

## b. Acuan yang Terdapat pada Film Stand by Me Doraemon 2
Menurut    Lubis  (2015)  referensi  dibagi  menjadi  2,  yaitu  endofora  dan eksofora. Kemudian endofora dibagi lagi menjadi anaforis dan kataforis.
1) Eksofora
すねお : のび太ちゃんとこっち見るよ。
Nobita chan to kocchi miruyo (Nobita, lihat ke sebelah sini) (menit 33:15) Kata こっち pada  percakapan  yang  diucapkan  oleh  Suneo  merujuk  pada arah  pengambilan  gambar  dengan  kamera.  Referensi  yang  terdapat  dalam percakapan di atas adalah referensi jenis eksofora. Menurut Lubis (2015) eksofora adalah kata yang rujukannya tidak ada dalam kalimat.
2) Endofora a.  Endofora Bentuk Kataforis (Menit 04:48-04:53) のび太 : あっ、それ何？ aa, sore nani? (aa.. apa itu? ) ドラえもん : これは「ワスレンボー」 kore wa “wasurenbou” (ini adalah “Tongkat Pelupa”) Kata  deiksis それ pada  percakapan  yang  diucapkan  oleh  Nobita  mengacu pada  tongkat  pelupa.  Referensi  yang  terdapat  dalam  percakapan  di  atas  adalah referensi  jenis  endofora  bentuk  kataforis.  Menurut  Lubis  (2015)  endofora  bentuk kataforis adalah kata yang acuannya ada di dalam teks/tuturan dan berada setelah kata deiksis diucapkan. Kata それ mengacu kepada benda 「 ワスレンボー 」 . b.  Endofora bentuk anaforis (Menit 26:20-26:24) すねお : やっぱり自信なくしてにげたんじゃ。
yappari jishin naku shite nigetanjya.. (mungkin dia tidak percaya diri dan melarikan diri)
しずか : そんなことない！ sonna kotonai! (tidak akan seperti itu!) Kata そんな pada  percakapan  yang  diucapkan  oleh  Shizuka  merujuk  pada perkataan  Suneo  bahwa  Nobita  tidak  percaya  diri  dan  kabur.  Referensi  yang

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
terdapat dalam percakapan di atas adalah referensi jenis endofora bentuk anaforis. Menurut  Lubis  (2015)  endofora  bentuk  anaforis  adalah  kata  yang  rujukannya  ada dalam kalimat  dan terdapat sebelum kata deiksis diucapkan. Rujukan kata そんな adalah 自信なくしてにげたんじゃ .
(Menit 12:15-12:43)
Nobita dan doraemon pergi ke masa lalu untuk bertemu dengan neneknya.
のび太 : 僕が３つくらいの時代へ行こう ! 。 Boku ga mittsu kurai no jidai e ikou! (Ayo kita pergi ke zaman ketika aku berusia sekitar 3 tahun)
ドラえもん : うん Iya. のび太 : うわあ、なつかしい！昔のままだ。
Uwaa, natsukasii!mukashi no mama da (Waa, kangen!terlihat sama seperti dahulu). Kata 昔 pada  percakapan  yang  diucapkan  oleh  Nobita  merujuk  pada  waktu saat  ia  berusia  3  tahun.  Referensi  yang  terdapat  dalam  ungkapan  dalam percakapan di atas adalah referensi jenis endofora bentuk anaforis. Menurut Lubis (2015)  endofora  bentuk  anaforis  adalah  kata  yang  rujukannya  ada  di  dalam kalimat/tuturan. Acuannya kata 昔 ada sebelum kata tersebut diucapkan. Acuannya yaitu kata ３つくらいの時代 .

## D. Simpulan dan Saran
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  deiksi  ruang  yang  terdapat  dalam  film Stand by Me Doraemon 2 berjumlah 28  dengan rincian 15 data yang mengandung ungkapan  kata  deiksis  penunjuk,  7  data mengandung  kata  deiksis  tempat,  3  data mengandung  deiksis  keadaan  dan  4  data  mengandung  deiksis  arah.  Kemudian deiksis waktu berjumlah 18 dengan rincian 10 data mengandung kata deiksis waktu bentuk  lampau,  5  data  bentuk  waktu  saat  ini,  dan  3  data  mengandung  deiksis waktu bentuk waktu akan datang. Kedua, acuan yang terdapat dalam film Stand by Me  Doraemon 2  karya  Takashi  Yamazaki  terdapat  27  data  jenis  acuan  eksofora dan  19  data  jenis  acuan  endofora.  Deiksis  jenis  ruang  dominan  menggunakan acuan endofora, sedangkan deiksis waktu dominan menggunakan acuan eksofora.
Dengan  menganalisis  jenis  dan  acuan  deiksis  adalah  sebagai  inovasi  baru yang  bertujuan  untuk  menambah  wawasan  untuk  pembelajar  bahasa  asing terutama  bahasa  Jepang.  Penelitian  ini  diharapkan  dapat  memberikan  wawasan mengenai  kajian  linguistik  pragmatik,  menambah  pengetahuan  bagi  peneliti  ilmu bahasa Jepang, dan menambah ilmu tentang deiksis dari segi jenis dan acuannya.

## Daftar Pustaka
Abdulameer, T. A. S. A. (2019). A Pragmatic Analysis of Deixis in a Religious Text.
International Journal of English Linguistics , 9 (2), 292. https://doi.org/10.5539/ijel.v9n2p292
Adriana, I. (2018). Pragmatik . Surabaya: Penerbit Pena Salsabila.
Agung,  E.  N.  K.,  Wijayawati,  D.,    Pujihastuti,  E.  (2021).  Deiksis  dalam  Pidato

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
Pembina  Upacara  dI  Sd  Negeri  Sidorejo  sebagai  Bahan  Ajar  Materi  Pidato Kelas IX (Kajian Pragmatik). Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa  dan Sastra Indonesia , 2 (1), 24. https://doi.org/10.20884/1.jpbsi.2021.2.1.4315
Angela,  M.,    Winduwati,  S.  (2020).  Representasi  Kemiskinan  dalam  Film  Korea Selatan  (Analisis  Semiotika  Model  Saussure  pada  Film  Parasite). Koneksi , 3 (2), 478. https://doi.org/10.24912/kn.v3i2.6480
Dewi, P. A. (2019). Deiksis Ruang ( 空間直示 ) dalam Film Shigatsu Wa Kimi No Uso ( 四月は君が嘘 ) Karya Naoshi Arakawa . Hikari, 3 (1), 1 –10. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/hikari/article/view/28157
Fachruzi, R. P. (2016). Journal of Arabic Learning and Teaching. Journal of Arabic Learning and Teaching , 3 (5), 33 –37.
Fathony,  A.  O.  (2013).  Pelesapan  Deiksis  Bahasa  Jepang  dalam  Film  Okuribito Karya  Yojiro  Akita:  Konsentrasi  pada  Deiksis  Persona  ,  Deiksis  Ruang  , Deiksis  Waktu. E-Journal  Linguistik  Jepang  Universitas  Negeri  Surabaya , I , 11 –19. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/hikari/article/view/4440/6811
Hamzah,  A.,  Mooduto,  W.  I.  S.,    Mashudi,  I.  (2021).  Analisis  Deiksis  dalam
Bahasa Gorontalo. Jurnal Penelitian Humaniora , 22 (1), 51 –63.
https://doi.org/10.23917/humaniora.v22i1.9873
Lubis, H. H. (2015). Analisis Wacana Pragmatik . Bandung: Angkasa.
Ma’aliya,  N.  (2021).  Deiksis  Ruang  dalam  Film  Kaze  Tachinu.  Skripsi,  Program Studi S1 Bahasa dan Kebudayaan Jepang, Universitas Diponegoro.
Meriandini, I. G. A. R., Aryani, M. R. D.,  Budiana, I. M. (2019). Deiksis Persona pada Pronomina Persona dalam Anime Barakamon Karya Tachibana Masaki. Humanis , 23 (3), 240. https://doi.org/10.24843/jh.2019.v23.i03.p11
Moto,  M.  M.  (2019).  Pengaruh  Penggunaan  Media  Pembelajaran  dalam  Dunia
Pendidikan. Indonesian Journal of Primary Education , 3 (1), 20. https://doi.org/10.17509/ijpe.v3i1.16060
Nurlia,  R.,  Patriantoro,  P.,    Muzammil,  A.  R.  (2019).  Deiksis  Bahasa  Melayu Dialek  Sambas  Dalam  Film  Kuali  Hangus. Jurnal  Pendidikan  dan Pembelajaran , 8 (9), 1 –11. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v8i9.35627
Penggalih,  R.  A.  (2016). Penggunaan  Deiksis  Ruang  Berdasarkan  Refrensinya dalam  Serial  Anime  Ano  Hi  Mita  Hana  No  Namae  O  Bokutachi  Wa  Mada Shiranai  Karya  Sutradara  Tatsuyuki  Nagai .  Teis,  thesis,  Universitas Brawijaya. http://repository.ub.ac.id/id/eprint/102356/

## Ajeng Agustina Rahayu, Retno Utari
Deiksis Ruang dan Waktu pada Film Stand by Me Doraemon 2 Karya Takashi Yamazaki
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol. 5, No. 2, 2022
Purwo, B. K. (1984). Deiksis dalam Bahasa Indonesia . Jakarta: PN Balai Pustaka.
Rahardi,  K.  (2005). Pragmatik  Kesantunan  Imperatif  Bahasa  Indonesia .  Jakarta: Erlangga.
Rosnaningsih,  A.  (2021).  Penggunaan  Deiksis  pada  Novel  My  Lecturer  My Husband  Karya  Gitlicious. Lingua  Rima:  Jurnal  Pendidikan  Bahasa  dan Sastra Indonesia , 10 (2), 85. https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i2.4815
Saifudin,  A.,    Nuswantoro,  U.  D.  (2019). Deiksis  Bahasa  Jepang  dalam  Studi
Linguistik Pragmatik . 2 (1), 16 –35. https://doi.org/10.33633/jr.vlil.3348
Sofyanti,  D.  S.  (2018).  Analisis  Penggunaan  Deiksis  Persona  Pertama  Jishou dalam Film Chibi Maruko Chan Live Action Special 1 Karya Momoko Sakura.
Hikari , 6 (1), 1 –12. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/hikari/article/view/22866
Sugiyono.  (2013). Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  RD .  Bandung: Alfabeta.
Sutedi, D. (2011). Dasar-Dasar Linguistik Bahasa Jepang . Bandung: Humaniora.
Wibowo, M. B. F. A.,  Masrokhah, Y. (2021). Analisis Ungkapan Goroawase pada MBS ア ナ ウ ン サ ー 公式 チ ャ ン ネル . Chi'e  Jurnal  Pendidikan  Bahasa
Jepang . 9 (2), 95 –103.
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/chie/article/view/48305
Wirawati,  D.,    Solikhah,  I.  Z.  (2021).  Deiksis  pada  Slogan  dalam  Instagram  @ Kominfomagelang  dan  Kaitannya  dengan  Bahan  Ajar  Teks  Slogan. Jurnal Semantik , 10 (2), 163 –176. https://doi.org/10.22460/semantik.v10i2.163-176
Yule, G. (1996). Pragmatics . New York: Oxford University Press.