## EDUKASI KALIMAT HOAK PADA MEDIA SOSIAL FACEBOOK BAGI IBU-IBU RT DESA TOBAT
Astuti Samosir 1 , Ade Siti Haryanti 2
1,2 Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia E-mail: astutissamosir77@gmail.com; ade.siti86haryanti@gmail.com,
Abstrak
Bahasa mampu menjangkau semua kalangan, organisasi atau budaya manusia, termasuk tulisan. Seperti kita ketahui bahwa saat ini media sosial sangat banyak diminati oleh semua kalangan. Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan di desa Tobat, Tangerang.  Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  memberikan  pemahaman akan  pentingnya  kalimat hoak. Pengamatan tim abdimas yang merupakan warga desa Tobat bahwa masih terdapat ibu-ibu yang dengan mudahnya menyebarkan informasi melalui media sosial tanpa mencari tahu kebenarannya.  Selain itu, ibu- ibu menjadi korban berita hoak yang ada. Observasi tim abdimas terhadap media social ibu-ibu juga masih terdapat penyebaran berita hoak. Metode yang dilakukan dalam pelaksanaan  PKM  ini  adalah metode  sosialisasi,  berbagi  pengalaman, diskusi  bersama  dan  PLA.  Beberapa  hasil  kegiatan  abdimas  ini  yaitu  pertama, program ini berhasil memberikan pemahaman terhadap ibu-ibu di desa Tobat akan berita hoak, kedua,  Sampai  saat  ini, para ibu masih suka berkomunikasi dengan tim  abdimas  berkenaan dengan  berita  hoak,  ketiga,  para  anak  dan  remaja juga perlu mendapatkan sosialisasi terhadap berita hoak.
Kata Kunci: Kalimat Hoax, Media Sosial, Facebook, Ibu-ibu desa Tobat

## Abstract
Language is able to reach all groups, organizations or human cultures, including writing. As we know, currently social media is very much in demand by all groups. Community Service carried out in Tobat village, Tangerang. This activity aims to provide  an  understanding  of  the  importance  of  hoax  sentences.  The community service team's observations, who are residents of Tobat village, are that there are still mothers who easily spread information via social media without finding out the truth. Apart from that, mothers are victims of fake news. The community service team's observations of mothers' social media also showed that fake news was still spreading.  The  methods  used  in  implementing  PKM  are  the  methods  of socialization, sharing experiences, joint discussions and PLA. Some of the results of  this  community  service  activity  are  first,  this  program  succeeded  in  providing understanding  to  mothers  in  Tobat  village  about  hoax  news,  second,  to  date, mothers still like to communicate with the community service team regarding hoax news, third, children and teenagers too need to get socialization about fake news.
Keywords: Hoax News , Social Media, Facebook, Mothers in Tobat

## PENDAHULUAN
Bahasa  berperan  penting  dalam
kehidupan sosial. Fungsi bahasa berkenaan  dengan  alat  berkomunikasi. Berkomunikasi  baik  secara  lisan  maupun tulisan.    Kedua  komunikasi  ini  bertujuan untuk  menyampaikan  pesan  atau  tujuan dari  keinginan  dari  si  penutur.  Melalui bahasa seseorang mampu mendeskripsikan ide, gagasan atau pendapat sehingga dapat dimengerti dengan mudah oleh orang lain.
Sederhannya,  tanpa  bahasa  sangat  tidak mungkin  kehidupan  ini  dapat  berjalan sebagaimana adanya. Komunikasi memiliki interpretasi  yang  di  dalamnya  terkandung makna.  Dari  sudut  pandang  wacana, makna tidak pernah bersifat absolut; selalu ditentukan  oleh  berbagai  konteks  yang selalu  mengacu  kepada  tanda-tanda  yang terdapat dalam kehidupan manusia yang di dalamnya  ada  budaya.  Oleh  karena  itu, bahasa  tidak  pernah  lepas  dari  konteks budaya dan keberadaannya selalu dibayangi  oleh  budaya  ( Devianty,  2017: 236)
Bahasa  mampu  menjangkau  semua kalangan,  organisasi  atau  pun  budaya manusia,  termasuk  tulisan.  Seperti  kita ketahui bahwa saat ini media sosial sangat banyak  diminati  oleh  semua  kalangan. Cahyono  (2016:  140)  menjelaskan  bahwa perkembangan teknologi informasi
membawa  sebuah  perubahan  dalam masyarakat. Lahirnya media sosial menjadikan  pola  perilaku  masyarakat mengalami pergeseran baik budaya, etikan dan norma yang ada. Hal ini diperkuat oleh hasil  riset  Wearesosial  Hootsuite  pada 2019. Berdasarkan penelitian Wearesosial Hootsuite  pengguna  media  sosial  di Indonesia mencapai 150 juta atau sebesar 56% dari total populasi. Berdasarkan data BBC  News  tahun  2019  bahwa  Indonesia pada  peringkat  ke-6  waktu  pengguna media  sosial  setiap  harinya,  setelah Flipina,
Brazil, Kolombia, Nigeria,
Argentina. Bahkan
GlobalWebIndex mencatat  bahwa  pengguna  media  sosial harian rata-rata 180 menit.
Data  Kominfo  menjelaskan  bahwa pengguna  internet  di  Indonesia  sebanyak 63 juta orang. Dari angka tersebut, menurut data  Kominfo  bahwa  95%  nya  pengguna media sosial. Direktur Pelayanan Informasi Internasional Ditjen Informasi dan Komunikasi  Publik  menjelaskan  bahwa situs  jaringan  sosial  yang  paling  banyak diakses  adalah  Facebook  dan  Twitter. Indonesia menempati peringkat ke-4 pengguna  facebook  setelah  USA,  Brazil dan  India.  Indonesia  pada  peringkat  ke-5 pengguna  twitter  setelah  USA,  Brazil, Jepang dan Inggris. Menurut data,
Webershandwick (perusahaan public relations  dan  pemberi  layanan  jasa
komunikasi  untuk  wilayah  Indonesia)  ada sekitar 65 juta pengguna facebook aktif per harinya ( Ghazali, 2019: 89), (Herlina 2019: 49).
Media sosial dapat berfungsi baik dan dapat pula berdampak negatif jika digunakan  dengan  tidak  sesuai.  Terutama penulisan  berita  yang  berkaitan  dengan tidak sesuai fakta (hoak). Penelitian A Rafiq (2020: 27) juga menjelaska bahwa dampak positif  penggunaan  medsos  secara  nyata telah membawa pengaruh terhadap perubahan sosial masyarakat kearah yang lebih baik tetapi dampak negatif cenderung membawa  perubahan  sosial  masyarakat yang menghilangkan nilai – nilai atau norma di masyarakat Indonesia. Perilak u seseorang juga dapat berubah dan beralih akibat  adanya  media  social,  seperti  hasil penelitian Putri dkk (2016: 48) media sosial mengajak  siapa  saja  yang  tertarik  untuk berpartisipasi  dengan  memberi  feedback secara  terbuka,  memberi  komentar,  serta membagi informasi dalam waktu yang cepat dan  tak  terbatas.  Tidak  dapat  dipungkiri bahwa  media  sosial  mempunyai  pengaruh yang  besar  dalam  kehidupan  seseorang. Seseorang yang awalnya kecil bisa menjadi besar dengan media sosial, atau sebaliknya.  Berdasarkan  analisis  situasi  di atas  maka  tim  abdimas  akan  melakukan pengedukasian pada masyarakat terutama ibu-ibu  tentang  berita  hoaks  yang  beredar
di  masyarakat.  Situasi  ini  juga  pernah dilaksanakan PKM oleh Sianipar dkk (2021: 598)  dengan  hasil  bahwa  melalui  edukasi berita hoax, anak anak Cawang    mampu mengenali    berita bohong tentang Corona yang  mereka  konsumsi  dari  media  televisi dan media online.

## Permasalahan Mitra
Ibu-ibu di desa Tobat pada umumnya pengguna media sosial yaitu facebook, WA, dan  Instagram.  Pengamatan  tim  abdimas yang merupakan warga   desa Tobat bahwa masih  terdapat  ibu-ibu  yang  dengan mudahnya  menyebarkan  informasi  melalui media sosial tanpa mencari tahu kebenarannya.    Selain  itu,  ibu-ibu  menjadi korban berita hoax yang ada.
Berdasarkan      perbincangan  tim abdimas terhadap beberapa ibu-ibu di desa Tobat  adalah  berita  hoak  berkenaan dengan  covid  19  (vaksin),  dunia  politik hingga social masyarakat. Hasil wawancara  ini  juga  tim  abdimas  lakukan observasi media social ibu-ibu yaitu ibu-ibu masih membagi ulang berita yang didapatkan tanpa mencari tahu kebenarannya.  Di  bawah  ini  digambarkan hasil  penelusuran  tim  abdimas  terhadap penyebaran  informasi  tanpa  dilakukan penelusuran akan informasi.

## Gambar 1: Media Sosial salah satu Peserta
Gambaran di atas menjelaskan bahwa ibu-ibu  di  desa  Tobat  masih  memerlukan edukasi  berkenaan  dengan  kalimat  hoax. Agar  tidak  ada  lagi  penyebaran  informasi yang belum akurat di lapangan.
Permasalahan berkenaan dengan penyebaran  berita  hoax  juga  menjadi pembahasan  dan  penelitian  Rahayu  dan Sensuiyati (2021)

## METODE
Metode yang dilakukan dalam pelaksanaan  PKM  ini  adalah  metode sosialisasi,  berbagi  pengalaman,  diskusi bersama dan PLA.

## Sosialiasi
Sosialisasi  dilaksanakan  melalui  WAG serta pertemuan terbatas di rumah Bu Ade salah satu warga Desa Tobat.

## Berbagi Pengalaman
Kegiatan  ini  juga  membuka  kesempatan bagi  ibu-ibu  untuk  berbagi  pengalaman berkenaan berita  hoax  yang  mereka temukan Diskusi Bersama Diskusi Bersama bertujuan agar menambah pengetahuan serta
pengalaman  Bersama  berkenaan  dengan berita hoax
Pendekatan  Participatory  Learning  and Action (PLA).
Pendekatan  Participatory  Learning  and Action (PLA) diterapkan untuk menganalisis secara bersama berita hoax yang ditemukan di media sosial .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada kegiatan  ini,  tim  abdimas berkoordinasi  dengan  pengurus  desa Tobat beserta ibu-ibu di wilayah tersebut. Hal  ini  agar  mempermudah  tim  abdimas dalam melaksanakan sosialisasi berkenaan dengan berita hoax.
Sosialisasi: Tahap Pertama
Tahap  pertama  yang  dilaksanakan yaitu  sosialisasi  melalui  daring  (online), hal  ini  mencoba  diskusi  dengan  para  ibu Desa Tobat, hasil ini memuat temuan tim abdimas  atas  informasi  hoax  yang
diterima oleh ibu-ibu di Desa Tobat. Salah satu  pengalaman  ibu-ibu  adalah  SMS diimingi  hadiah.  Contohnya  seperti  di bawah ini.
Gambar 2: Contoh SMS Hoax

## Sosialisasi: Tahap Kedua
Tahap  kedua  yaitu  pelaksanaan sosialisasi  secara  langsung  dengan terbatas.  Hal  ini  dikoordinator  oleh  bu Ade  sebagai  salah  satu  warga  desa Tobat.
Gambar 3: Kegiatan awal abdimas dengan melakukan pencucian tangan dan pembagian masker dari tim abdimas
Gambar 4: Kegiatan sosialisasi secara langsung di teras salah satu rumah warga desa Tobat

## Berbagi Pengalaman dan Diskusi
Tahapan  ini  yaitu  peserta  abdimas berbagi  pengalaman  melaui  contoh  dan cerita akan berita hoak yang mereka temui selama ini. Di bawah ini contoh pengalaman ibu-ibu desa Tobat berkenaan dengan berita hoak.

## Gambar 6: SMS Penipuan yang Ibu-ibu desa Tobat alami
Gambar 7: Pesan yang diterima Ibu-ibu desa Tobat yang diperlukan pengecekan
kebenarannya
Berdasarkan contoh  yang  diberikan ibu-ibu  desa  Tobat  bahwa  SMS  atau informasi  penipuan  sangatlah  “bebas” dan  harus  perlunya  pencegahan  agar selalu  hati-hati  akan  terhindar  dari penipuan  yang  berkedok  iming-iming
“hadiah” apalagi mengingat masa pandemi, semua masyarakat membutuhkan bantuan. Pendekatan Participatory Learning and Action
(PLA).
Tahapan  ini  yaitu  kegiatan  bersama dalam  mencari  informasi  hoak  di  media social  atau  internet.  Ibu-ibu  dan  tim abdimas secara
bersama mengelompokkan  temuan  ini.  Beberapa hasil yang kami temukan sebagai berikut.
Temuan-temuan  di  atas  merupakan beberapa  hasil  temuan  tim  abdimas  dan ibu-ibu  desa  Tobat  selama  abdimas berlangsung,  hal  ini  agar  membantu masyarakat terkhusus ibu-ibu dalam menyikapi  berita  atau  informasi  yang mereka peroleh agar meminimalisir kepanikan di masyarakat.

## SIMPULAN
Berdasarkan  dari  sosialisasi  yang telah      diselenggarakan      maka  dapat disimpulkan  sebagai  berikut.  Pertama, program ini berhasil memberikan pemahaman terhadap ibu-ibu di Desa Tobat akan berita hoak.   Kedua, Sampai saat ini, para  ibu  masih  suka  berkomunikasi dengan  tim  abdimas  berkenaan  dengan berita hoak. Ketiga, Para anak dan remaja juga perlu mendapatkan sosialisasi terhadap berita hoak.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terimakasih  disampaikan kepada  semua  yang  terlibat  dan  yang mendukung  kegiatan  PkM        ini,  secara
khusus        kepada  Universitas  Indraprasta melalui  LPPM  yang  telah  mendukung kegiatan  ini,  serta  kepada  seluruh  ibu-ibu desa  Tobat  di  Jalan  Raya  Kresek  RT  04 RW  04  Desa  Tobat  Kecamatan  Balaraja Kabupaten Tangerang 15610.

## REFERENSI
Cahyono,  A.  S.  (2016).  Pengaruh  media sosial  terhadap  perubahan  sosial masyarakat di
Indonesia. Publiciana , 9 (1), 140-157. Devianty, R. (2017). Bahasa sebagai cermin kebudayaan. Jurnal tarbiyah , 24 (2).
Ghazali,  Z.  (2019).  Pemanfaatan  media
sosial facebook sebagai media dakwah dalam masyarakat virtual.
Herlina,  O.  (2019).  Penyebaran  Hoaks  di
Media Sosial Analisis Deskriptif Kualitatif  Berita  Penganiayaan  Ratna Sarumpaet. Jurnal  Ilmu  Komunikasi AKRAB, 4(2).
Putri, W. S. R., Nurwati, N., & Santoso, M. B.  (2016).  Pengaruh  media  sosial terhadap  perilaku  remaja. Prosiding Penelitian  dan  Pengabdian  kepada Masyarakat, 3(1).
Rafiq,  A.  (2020).  Dampak  media  sosial terhadap  perubahan  sosial  suatu masyarakat. Global  Komunika:  Jurnal Ilmu  Sosial  Dan  Ilmu  Politik, 3(1),  18- 29.
Rahayu,  R.  N.  (2021).  Vaksin  covid  19  di Indonesia: analisis berita hoax. Jurnal
Ekonomi,  Sosial  &  Humaniora, 2(07),
39-49.
Sianipar,  I.  M.  J.  (2021).  Edukasi  3  M (Memakai  Masker,  Mencuci  Tangan,
Menjaga  Jarak)  Dan  Berita  Hoax Kepada Anak-Anak RW 010 Kelurahan Cawang, Jakarta Timur. JURNAL ComunitÃ
Servizio, 3(2), 587-600.