## Peran Ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dalam Menangani Praktik Pola Asuh Anak
Sekar Salsabilla 1 , Stevany Afrizal 2
Program Studi Pendidikan Sosiologi, FKIP, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Email Coresponden: 2290210001@untirta.ac.id

## Abstrak
Pemberdayaan  kesejahteraan  keluarga  (PKK)  menjadi  garda  terdepan  dalam  meningkatkan  kualitas kesejahteraan  keluarga.  Dengan  adanya  PKK  masyarakat  dapat  menerima  pengetahuan  dan  motivasi dalam membina keluarga yang lebih unggul. Salah satu program PKK yang  dibuat oleh  desa Cibinong adalah menangani pola asuh anak sebagai bentuk tata laksana keluarga. Penerapan pola asuh anak yang belum sesuai dengan zaman dan banyak masyarakat yang meremehkan pola asuh anak di desa Cibinong, menjadi  fokus  utama  dalam  penelitian  ini.  Tujuan  dalam  penelitian  ini  adalah  untuk  mengamati bagaimana  peran  PKK  dalam  menangani  praktik  pola  asuh  anak  di  desa  Cibinong  dengan mengaitkannya  dengan  perspektif  teori  Peran  Biddle.    Penelitian  yang  dilakukan  yaitu  dengan menggunakan  metode  observasi,  wawancara,  dokumentasi,  serta  studi  literatur  yang  bersumber  dari jurnal,  artikel,  skripsi,  buku  dan  lain  sebagainya.  Berdasarkan  hasil  penelitian  peran  PKK  dalam menangani  pola  asuh  anak  di  desa  Cibinong  cukup  memberikan  pengaruh  yang  cukup  baik  kepada masyarakat. sehingga dalam hal ini PKK berperan dalam mendukung implementasi pola asuh yang baik dengan memberikan dukungan dan bimbingan kepada keluarga dalam pengasuhan anak.
Kata Kunci : Peran, PKK, Pola Asuh, Anak

## Abstract
Family empowerment welfare (PKK) is at the forefront of improving the quality of family welfare. With the PKK, the community can receive knowledge and motivation in fostering a superior family. One of the PKK programs created by Cibinong Village is dealing with parenting as a form of family management. The application of parenting that is not in accordance with the times and many people who underestimate parenting in Cibinong Village is the main focus of this research. The purpose of this study is to observe how  the  PKK's  role  in  handling  child  parenting  practices  in  Cibinong  village  by  linking  it  to  the perspective  of  Biddle's  Role  theory.The  research  was  conducted  using  observation,  interviews, documentation, and literature studies sourced from journals, articles, theses, books and so on. Based on the results of the research, the role of the PKK in handling child parenting in Cibinong village has a good influence  on  the  community.  so  in  this  case  the  PKK  plays  a  role  in  supporting  the  implementation  of good parenting by providing support and guidance to families in childcare.
Keywords : Role, PKK, Parenting, Children

## PENDAHULUAN
Pemberdayaan    kesejahteraan  keluarga (PKK)  merupakan  organisasi  yang  ikut berkontribusi dalam pembangungan masyarakat  yang  tumbuh  dari  bawah  ke  atas serta pengelolaannya dilakukan oleh masyarakat.  Tujuan  dari  organisasi  tersebut adalah  untuk  mewujudkan  keluarga  yang beriman  serta  bertawakal  pada  tuhan  yang maha esa, memiliki akhlak yang mulai, sehat,
mandiri,  berbudi  luhur,  berkeadilan  gender, sejahtera, sadar akan hukum serta lingkungan Siti  Saudah  (2021).  Peran  PKK  sebagai  agen perubahan  di  masyarakat  semakin  dominan. Adanya  berbagai  persoalan  yang  terjadi  di dalam  keluarga  membuat  PKK  menjadi  tiang utama yang memegang peranan sebagai agent of  change guna  meningkatkan  kualitas  dari kesejahteraan keluarga.
Peran  Ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dalam  Menangani Praktik Pola Asuh Anak
PKK  di  Indonesia  memiliki  sejarah yang  panjang.  Organisasi  ini  berawal  dari adanya  seminar Home  Economic di  Bogor pada 1957. Pada awalnya, PKK berfokus pada kegiatan  sosial  dan  Pembangunan  seperti, penyuluhan ibu dan anak, pemberian imunisasi,  dan  peningkatan  sanitasi.  Seiring berjalannya  waktu  Pada  tahun  2000,  Menteri Dalam Negeri dan Otonomi Daerah mengeluarkan  Surat  Keputusan  Nomor  53 tahun  2000,  yang  menetapkan  sepuluh program kerja pokok PKK. Program-program ini  relevan  dengan  kehidupan  masyarakat Indonesia.  Ada  sepuluh  program  kerja  dari organisasi  PKK,  di  antaranya  ialah  gotong royong,  perumahan  dan  tata  laksana  rumah tangga, penghayatan dan pengamalan pancasila, kesehatan, sandang, pangan, pengembangan kehidupan dalam berkoperasi, pendidikan  serta  keterampilan,  kelestarian lingkungan  hidup,  dan  perencanaan  yang sehat.
PKK  diorganisir  dalam  struktur  yang mencakup tingkat desa, kecamatan, kabupaten,  provinsi,  hingga  nasional.  PKK menjadi organisasi yang melibatkan perempuan  secara  luas  di  berbagai  lapisan masyarakat.  Adapun  salah  satu  desa  yang turut  berperan  aktif  dan  selalu  melibatkan partisipasi  perempuan  dalam  pembangunan melalui  PKK  adalah  desa  Cibinong.  Desa Cibinong  ialah  desa  yang  berlokasi  di
kecamatan Gunung Sindur, kabupaten Bogor, provinsi Jawa barat, dan memiliki total 74 RT dan 17 RW. Berdasarkan informasi dari ketua PKK,  Desa  Cibinong  memiliki  16  anggota PKK  pertahun  2024  yang  keseluruhan anggotanya  adalah  ibu  rumah  tangga  atau perempuan  yang  telah  menikah.  Walaupun anggotanya berjumlah sedikit, tetapi organisasi  PKK  desa  ini  yang  paling  aktif dibandingkan  dengan  PKK  desa  lainnya. Selain itu terdapat struktur organisasi PKK di desa Cibinong yang terdiri dari kepengurusan utama  seperti  ketua,  wakil,  bendahara,  dan sekretaris  serta  penanggung  jawab  setiap pokjanya yang terbagi menjadi 3 orang dalam empat pokja. Adapun berikut  pokja PKK dan bidangnya:
Gambar 1. Sumber Data dari Desa
Menurut
Islamiyah (2021) Pemberdayaan  kesejahteraan keluarga (PKK) mewakili  satu  dari  sekian  langkah  guna memperbaiki kualitas individu dengan menyediakan  keterampilan  dan  wawasan yang  belum  pernah  diketahui  sebelumnya. Selain itu, partisipasi dalam PKK
Peran  Ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dalam  Menangani Praktik Pola Asuh Anak
memungkinkan masyarakat untuk berinteraksi dengan  lingkungan  sekitarnya.  Melalui  PKK, masyarakat menerima dorongan dan pemahaman  baru  dalam  memperkuat  struktur keluarga  mereka.  Contoh  konkret  dari program  PKK  yang  diimplementasikan  oleh desa  Cibinong  adalah  penanganan  pola  asuh anak, yang dianggap sebagai upaya pengaturan  kehidupan  keluarga.  Adanya variasi  dalam  pola  asuh  anak  dari  orang  tua yang  satu  pada  orang  tua  lain memengaruhi perkembangan  pikiran  dan  pembentukan karakter anak.
Untuk  mendidik  anaknya  orang  tua menggunakan  strategi  pola  asuh  seperti membina,  atau  mendukung  perkembangan sosial,  emosional,  fisik,  intelektual,  serta finansial  anak.  Secara  sederhana  pola  asuh merupakan  bagaimana  orang  tua  dalam memberikan  bimbingan  serta  perhatian  bagi anaknya  agar  mereka  mampu  mencapai  hal yang  diinginkan.  Hurlock  dalam  (Melyza, Astuti,  dan  Fitri  2022)  menyatakan  bahwa karakter anak dapat dipengaruhi oleh tiga pola orang  tua  dalam  mengasuh  anak  yaitu  pola asuh  anak  permisif,  pola  asuh  demokratis, serta  pola  asuh  otoriter.  Setiap  pola  tersebut memiliki  dampak  yang  berbeda  ketika digunakan kepada anak.
Pemilihan  pola  asuh  anak,  tidak dipilih  dan  digunakan  secara  asal-asalan, tetapi harus dilakukan sesuai dengan
pengetahuan  yang  dimiliki  agar  tidak  adanya kesalahan bahkan penyesalan atas tindakannya.  Sebagai  pihak  yang  berperan penting  dalam  proses  pertumbuhan  anaknya sekaligus  sebagai  pendidikan  pertama  bagi anaknya,  orang  tua  harus  dapat  memiliki pengetahuan  mengenai  pola  asuh  anak  yang baik.  Pengetahuan  mengenai  pola  asuh  anak di  zaman  sekarang  dapat  dipelajari  dari berbagai    sumber  yang  relevan.  Baik  berasal dari internet, pengalaman orang tua sebelumnya, mengikuti sosialisasi atau workshop maupun konsultasi dengan psikologi  anak.  Tetapi  semua  itu  balik  lagi kepada kesadaran dan pilihan orang tua dalam menerapkan pola asuh anak.
Permasalahannya  di  Desa  Cibinong masih  banyak  orang  tua  yang  menganggap remeh  dalam  memberikan  pengasuhan  pada anak.  Kebanyakan  dari  mereka  masih menggunakan  pola  asuh  yang  tidak  sesuai  di zaman yang sekarang. Seperti terlalu menuntut  anak  untuk  selalu  memenuhi harapan  dan  keinginan  orang  tua  tanpa memperhatikan  keinginan  anaknya.  Hal  ini dapat menjadikan anak merasa terkekang dan tidak  memiliki  kebebasan  untuk  mengenal dan  mencoba  hal  baru.  Padahal  peran  orang tua  dalam  sebuah  keluarga  sangat  penting sebagai  pengendali  dan  sebuah  kontrol  pada anak.  Tidak  dipungkiri  banyak  orang  tua mempersilahkan  semua  pengasuhan  masuk
Peran  Ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dalam  Menangani Praktik Pola Asuh Anak
kedalam  dunia  perkembangan  anak,  sebagai ajang percobaan. Tanpa adanya pertimbangan kedepannya.  Maka  dari  itu  diperlukannya adanya  edukasi  kepada  orang  tua  mengenai pola  asuh  anak.  Peran  PKK  hadir  disini dengan memberikan pembinaan dan sosialisasi pada orang tua terkait pengetahuan tentang pola asuh anak. Hal ini sesuai dengan penelitian terdahulu dari jurnal Hilda Nurfauziah  dan  Ilyas  yang  berjudul  “Peran Kader PKK terhadap Pola Asuh Orang Tua Di Desa Singaraja Kecamatan Indramayu”. Hasil dari    penelitian  tersebut  menunjukkan  peran kader  PKK    bagi  masyarakat  sangat  penting dan  diperlukan.  Program  pola  asuh  yang dijalankan  oleh  kader  PKK    sesuai  dengan kebutuhan,  memberikan  manfaat  kepada masyarakat,  sebagai  bentuk  dorongan  dari pemerintah,  serta  kurangnya  kesadaran  dan pemahaman  Masyarakat  mengenai  pola  asuh anak yang baik.

## METODE
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif  dalam  bentuk  deskriptif,  karena tujuannya  adalah  memberikan  gambaran terperinci  mengenai  kondisi  dan  kegiatan yang  terjadi  dalam  penelitian.  Pemilihan pendekatan  kualitatif  disebabkan  oleh  fokus penelitian  pada  peran  ibu-ibu  PKK  dalam menangani  praktik  pola  asuh  anak  di  desa Cibinong,  yang  memerlukan  waktu  yang cukup  lama  dari  bulan  Maret  sampai  dengan
bulan  Mei.  Sehingga  dapat  mendeskripsikan objek  penelitian  secara  mendalam.  Subjek penelitian  ini  mencakup  ibu-ibu  PKK  yang berperan  dalam  menangani  praktik  pola  asuh anak.
Data penelitian ini dikumpulkan dengan melibatkan  teknik  wawancara dengan ibu-ibu PKK, masyarakat, observasi, dan dokumentasi.  Pemilihan  teknik  wawancara mendalam  dilakukan  untuk  mendapatkan informasi  yang  komprehensif  dan  mendalam. Observasi  dilakukan  secara  langsung  oleh peneliti  untuk  memantau  subjek  dan  objek penelitian.  Selain  itu  sumber  data  diperoleh dari data sekunder yang mencakup dokumentasi,  seperti  jurnal,  artikel,  skripsi, dan  buku  referensi  yang  relevan  dengan penelitian (Amelia dan Hardiansyah, 2022).
Penelitian  ini  menggunakan  teori perspektif  sosiologi  yaitu  peran  dari  Biddle. Hubungan antara PKK dengan konsep Biddle sangatlah  erat.    melalui  kegiatannya  yang berlandaskan  nilai  budaya  lokal  dan  agama, turut  memperkuat  dan  menyebarkan  nilai- nilai  yang  dianggap  penting  dalam  Biddle terkait    dengan  peran  ibu  dalam  mengasuh anak.  Mereka  tidak  hanya  menjadi  agen sosialisasi,  tetapi  juga  menjadi  teladan  bagi ibu-ibu  lain  dalam  merealisasikan  nilai-nilai tersebut pada kehidupannya.
Peran  Ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dalam  Menangani Praktik Pola Asuh Anak
ISSN:2599-2511 (online) ISSN:2685-0524 (cetak)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sosialisasi PKK dalam Menangani Praktik Pola Asuh Anak
Tugas  utama  PKK  adalah  memastikan kesejahteraan keluarga, hal tersebut dikarenakan  dalam  masyarakat  terdapat  unit terkecil  yaitu keluarga  yang berperan penting dalam  mendukung  efektivitas  pembangunan sesuai  dengan  tujuan  pemerintah.  Melalui terciptanya  suatu  kesejahteraan  keluarga, diharapkan tatanan masyarakat dapat mencapai  keadaan  yang  tentram,  harmonis, damai,  dan  aman.  Hal  ini  menjadi  tolak  ukur dalam  membangun  program  pemerintah melalui  PKK,  sehingga  dapat  melaksanakan Pembangunan Masyarakat.  (Widyastuti,  et  al, 2020).
Salah satu program PKK untuk meningkatkan  kesejahteraan  keluarga  yaitu melalui  sosialisasi  pola  asuh  anak.  yang diselenggarakan  di  desa  Cibinong.  Yang dimana  program  sosialisasi  pola  asuh  ini termasuk  dalam  pokja  1.  Sosialisasi  ini dilaksanakan  rutin  selama  1  bulan  sekali  dan dilaksanakan secara bergilir di setiap daerahnya.  Pelaksanaan  sosialisasi  tersebut dilaksanakan  di  kantor  kecamatan.  Program Sosialisasi  pola  asuh  ini  dilaksanakan  karena kurangnya  pengetahuan  masyarakat  desa Cibinong mengenai pola asuh anak. Berdasarkan pengamatan dari kader PKK ibu SR  mengatakan “Masyarakat  desa  Cibinong
sangat  kurang  pengetahuannya  tentang  pola asuh  anak  yang  baik,  kebanyakan  dari mereka  masih  menerapkan  pola  asuh  anak yang  digunakan  oleh  orang  tuanya  dahulu. terlebih untuk ibu muda” Informan, 2024.
Adapun  materi  yang  disampaikan  oleh pemateri  pada  saat  sosialisasi  tidak  jauh  dari bagaimana  penerapan  pola  asuh  yang  baik, merawat,  mendidik,  dan  membimbing  anak supaya  menjadi  anak  yang  memiliki  perilaku serta  sikap  yang  senantiasa  taat  terhadap norma  dan  nilai  di  Masyarakat.  dalam wawancara dengan ketua PKK desa Cibinong mengatakan terdapat beberapa pola asuh anak dan dampaknya jika terapkan di dalam sebuah keluarga yaitu “ 1) jika anak dididik pola asuh otoriter,  maka  anak  akan  cenderung  tertekan, karena  orang  tua  yang  sering  memaksa kehendak mereka daripada menghargai kehendak  anaknya.  2)  jika  anak  dididik dengan  pola  asuh  demokrasi,  mereka  akan berkembang    menjadi  anak  yang  disiplin, bertanggung  jawab,  tidak  suka  membantah, dan  cenderung  mandiri  karena  orang  tua memberikan  kepercayaan  dan  menghargai keinginan  mereka.  3)  jika  anak  dididik  pola asuh  permisif,  anak  cenderung  akan  menjadi murung. ini disebabkan oleh kurangnya kasih sayang  yang  diberikan  orang  tua,  yang bedampak pada perkembangan anak .” Informan,  2024.  Berdasarkan  hal  tersebut, Jadi dapat disimpulkan bahwa penerapan pola
Peran  Ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dalam  Menangani Praktik Pola Asuh Anak
asuh  yang  baik  di  zaman  sekarang  dalam sebuah  keluarga  yaitu  dengan  menggunakan pola asuh demokrasi.

## Pengaruh dan Respon orang tua Terhadap Sosialisasi  Pola Asuh Anak
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Halimatusa’diyah  dan  Stevany  (2021),  dalam penanaman  norma  dan  nilai  yang  ada  di masyarakat  serta  berlangsungnya  proses sosialisasi dibutuhkan keluarga sebagai institusi  utama  bagi  anak.  Keluarga  juga memiliki  fungsi  sebagai  wadah  dalam memberikan  pendidikan  awal  bagi  anak, sehingga  perannya  sangat  penting  dalam mengarahkan  perkembangan  anak  menuju kehidupan  yang  lebih  kompleks.  Menurut Yustika,  Subhan,  dan  Reni  (2022),  tujuan utama  keluarga  adalah  untuk  memberikan bimbingan,  perlindungan,  perawatan,  dan pendidikan  kepada  anak-anaknya.  Keluarga juga  bertanggung  jawab  dalam  membentuk beragam  sikap,  tindakan  personal,  serta atribut  yang  memiliki  keterkaitan  dengan peran  seorang  individu  dalam  masyarakat. Orang  tua  memiliki  peranan  yang  sangat signifikan dalam membentuk fondasi kepribadian  anak.  Selain  berperan  dalam pembentukan  kepribadian  anak,  orang  tua yang  mengadopsi  sikap  terbuka  untuk mendiskusikan  masalah  atau  hal-hal  tertentu dengan anak mereka.
Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan beberapa informan, respon masyarakat terhadap  sosialisasi  anak  terhadap  pola  asuh cukup disambut baik oleh masyarakat. bahkan beberapa masyarakat antusias dengan diadakannya  seminar  tersebut.  Dari  hasil sosialisasi  tersebut  mereka  mendapatkan pengetahuan  tentang  pola  asuh  anak  yang baik  yang  sesuai  di  zaman  sekarang.  Salah satu  informan  yang  mengikuti  sosialisasi  ini ibu  LN  yang  berusia  25  tahun  yang  bekerja sebagai  buruh pabrik  ia  merasa sosialisasi  ini sangat bermanfaat dan penting untuk keluarganya,  banyak  pengetahuan  yang  di dapat  mulai  dari  bagaimana  cara  yang  baik dalam  mendidik  anak,  pola  asuh  anak  yang sesuai  di  zaman  sekarang,  dan  menghadapi sikap  dan  perilaku  anak    yang  belum  stabil emosinya.  Ia  menyadari  bahwa  selama  ini pola  asuh  yang  digunakannya  belum  sesuai dengan  pola  asuh  yang  disosialisasikan  oleh kader PKK.
Tidak  jauh  berbeda  dengan  informan sebelumnya  respon  dari  ibu  ST  yang  berusia 23 tahun  yang merupakan seorang ibu  rumah tangga  mengenai  program  sosialisasi  pola asuh anak bahwa setiap orang tua harus dapat memahami hal tersebut karena bagaimanapun mereka  memiliki  tanggung  jawab  terhadap tumbuh kembang anak mereka. Maka dari itu perilaku  dan  sikap  yang  taat  terhadap  norma di  masyarakat  lahir dari  pola asuh  yang baik.
Peran  Ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dalam  Menangani Praktik Pola Asuh Anak
Sama  halnya  dengan  informan  NP,  Informan ST  menerapkan  pola  asuh  otoriter  kepada anaknya.  Tetapi  otoriter  disini  tidak  sampai melakukan  tindakan  kasar  seperti  memukul, mengeluarkan kata-kata kasar, dan membentak. Melainkan berupa banyak aturan dan  harus  mengikuti  semua  keinginan  orang tua  tanpa  adanya  diskusi  kepada  anaknya. “Selama  ini  saya  mendapatkan  pengetahuan bagaimana  mendidik  anak  dari  orang  tua dulu,  maka  saya  mengiranya  anak  sekarang sama dengan anak  yang dulu.  Ternyata anak zaman sekarang tidak bisa dididik seperti itu. Yang  ada  diam-diam  suka  melawan,  ketika dinasehatin  tidak  mau  mendengar.  Saya selalu menuntut anak saya untuk rajin belajar sehingga  mendapatkan  nilai  yang  bagus. Saya  juga  sering  melarang  anak  saya  untuk bermain  diluar.  Dan  ini mengakibatkan  anak saya  menjadi  pendiam,  dan  kadang  melawan perkataan  saya  secara  diam-diam.  dan Akhirnya  setelah  saya  mencoba  melalui beberapa  pendekatan  dengan  cara  diskusi kepada  anak  saya  secara  perlahan-lahan, alhamdulillah  sikapnya  menjadi  berubah sedikit  demi  sedikit.  Dan  disini  saya menyadari  bahwa  pola  asuh  yang  saya terapkan  terlalu  membuat  anak  menjadi merasa  terkekang,  dan  tidak  bebas  dalam mengekspresikan  apa  yang  diinginkannya” . Informan, 2024

## Peran PKK Mengenai Pola Asuh Anak Perspektif Teori Peran Biddle
Struktur  dalam  sebuah  lembaga  sosial harus  menunjukkan  status  dan  peran.  Dalam hal  ini  teori  peran  sebagai  alat  yang  dapat digunakan  untuk  menganalisis  hubungan antara  status  dan  peran  seseorang.  Proses mengasuh  dan  mendidik  anak  melalui  peran PKK  akan  dikaitkan  dengan  status  dan  peran tersebut.  Teori  peran  terbagi  menjadi  empat kategori,  menurut  Biddle  dan  Thomas  dalam Sarwono, yaitu :
1. Mereka  yang  terlibat  dalam  kontak sosial
Berdasarkan  penelitian  yang  terlibat dalam kontak sosial yaitu PKK dan orang tua. Kontak  sosial  adalah  syarat  interaksi  antara PKK  dan  orang  tua.  Kontak  sosial  yang dilakukan  PKK  kepada  orang  tua  dengan memberikan edukasi, pengawasan, dan membimbing  orang  tua  tentang  praktik  pola asuh  anak  yang  baik.  Semua  itu  dilakukan melalui program sosialisasi yang dilaksanakan oleh desa Cibinong.
2. Perilaku yang ditampilkan dalam interaksi tersebut/Peran
Point kedua dan pertama masih memiliki  hubungan  satu  sama  lain.  Dimana PKK  dan  orang  tua  terlibat  dalam  interaksi sosial  melalui  kontak  sosial  dan  komunikasi. Dalam  berinteraksi  seseorang  cenderung bertindak  sesuai  dengan  perannya.  Seperti
Peran  Ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dalam  Menangani Praktik Pola Asuh Anak
adanya  interaksi  antara  orang  tua  dengan kader  PKK.  Hasil  wawancara  menunjukkan bahwa  perilaku  yang  ditampilkan  dari  Kader PKK  kepada  orang  tua  menunjukkan  sikap empati,  mendengar  serta  memberi  solusi terkait hal  yang menjadi kebutuhan orang tua salah  satunya  permasalahan  mengenai  pola asuh anak.

## 3. Status
Status  dapat  didefinisikan  sebagai kedudukan  atau  posisi  seseorang.  Setelah dilakukan  wawancara  dan  observasi  kepada kader PKK, menjadi kader PKK bukan hanya menjadi  sebagai  agen  sosialisasi  saja,  tetapi menjadi  figur  dan  panutan  bagi  orang  tua dalam  penerapan  pola  asuh  anak  yang  baik. Dalam  menjalankan  peran  gandanya,  kader PKK dihadapkan pada hambatan dan rintangan yang tidak mudah, seperti halnya di samping  perlu  membimbing  masyarakat, mereka  juga  perlu  mengatur  waktu  untuk melakukan  pekerjaan  rumah,  rintangan  yang mereka  hadapi  yaitu  dikarenakan  anggota PKK yang sedikit hal ini menyebabkan harus rela  mengorbankan  lebih  banyak  waktu, tenaga, pikiran untuk membimbing masyarakat.
4. Hubungan  antara  Status  dan  Perilaku

## Peran
Soekanto  menyatakan  bahwa  peran adalah  aspek  status  yang  dinamis.  Seseorang dianggap telah melaksanakan tanggung
jawabnya  dan  mencapai  tujuan  jika  ia memenuhi  hak  dan  kewajibannya  sesuai dengan  posisinya.  Disisi  lain,  Biddle  dan Thomas  di  Sarwono  mendefiniskan  peran sebagai sekumpulan rumusan yang  di dalamnya  terdapat  batasan  tindakan  yang dilakukan oleh seseorang dalam kedudukannya.  Peran  dan  status  tidak  dapat dipisahkan,  dan  keduanya  akan  berjalan beriringan.
Demi  keberhasilan  tumbuh  kembang anak,  peranan  orang  tua  dalam  mendidik  dan mengasuh  anak  sangatlah  penting.  Tetapi, pengetahuan  akan  pola  asuh  anak  sangat minim di desa Cibinong, sehingga mendorong peran PKK dalam mendampingi dan sekaligus role model  penerapan  pola  asuh    anak  yang baik.  Dalam  paragraf  ini  akan  dibahas mengenai  pengasuhan  anak  baik  dalam  hal peran  dan  tanggung  jawab,  pengasuhan, pendidikan,  Kesehatan,  sikap  dan  perilaku sosial oleh PKK. Orang tua di desa Cibinong memiliki  peran  dan  tanggung  jawab  yang besar  dalam  mendidik  dan  mengasuh  anak- anak  mereka.  karena  itu,  orang  tua  harus menunjukkan role model  yang  baik  bagi anaknya.  Agar  seorang  anak  dapat  senantiasa berperilaku  baik,  maka  orang  tua  perlu senantiasa menunjukkan sikap yang positif di depan mereka. dalam hal ini pola pengasuhan yang  baik  harus  diterapkan  sehingga  anak merasa  dilindungi  dan  disayangi  oleh  orang
Peran  Ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dalam  Menangani Praktik Pola Asuh Anak
tuanya,  bukan  rasa  intimidasi  dan  tertekan karena pengasuhan yang otoriter.
Pada bidang pendidikan, orang tua juga berperan  sangat  besar  dan  diperlukan  adanya partisipasi  aktif  orang  tua  dalam  mengajar anaknya.  Mereka  juga  harus  memiliki kemampuan mendorong anaknya agar senantiasa serius dalam belajar, serta menawarkan bantuan ketika mereka kesulitan dalam belajar. Serta selalu memantau perkembangan anaknya baik dibidang akademik  maupun  sosial  secara  teratur. Dalam  hal  pengasuhan,  orang  tua  harus memiliki pemahaman dan berusaha memenuhi keinginan serta kebutuhan anaknya.  Mereka  juga  perlu  memberikan bantuan  kepada  anaknya  guna  perkembangan minat  dan  bakat  mereka  sehingga  mereka dapat  melakukan  eksplorasi  dan  memiliki kebebasan  dalam  mengembangkan  potensi dirinya. Maka dari itu perlu adanya hubungan yang terjalin dengan baik oleh anak dan orang tua.
Berdasarkan beberapa aspek yang sudah dipaparkan  diatas  yang  memiliki  hubungan dengan  pola  asuh  anak.  Untuk  menjalankan semua  aspek  tersebut  diperlukan  bimbingan, arahan,  pengetahuan  yang  diselenggarakan melalui  program  PKK  mulai  dari  sosialisasi, pendampingan dan konsultasi oleh kader PKK dengan  orang  tua  untuk  melihat  proses perkembangan pola asuh yang diterapkan oleh
orang  tua  kepada  anaknya.  Selain  itu  orang tua  dapat  memperoleh  pengetahuan  dari sumber-sumber  lainnya  seperti  buku-buku parenting,  informasi  parenting  dari  internet, atau sharing pengalaman sesama orang tua.
Secara  keselurahan,  PKK  memainkan peran  penting  dalam  proses  meningkatkan kualitas  dan  kesejahteraan  keluarga.  Dalam hal ini peran kader PKK bukan hanya sekedar agen  sosialisasi  saja  melainkan  sebagai contoh  dalam  memberikan  pola  asuh  anak yang baik bagi orang tua lainnya.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian,  peran pemberdayaan  kesejahteraan  keluarga  dalam menangani  praktik  pola  asuh  anak  di  desa Cibinong.  Dapat  disimpulkan  bahwa  pola asuh  anak  yang  diterapkan  oleh  keluarga disana  mengikuti  pola  asuh  orang  tua  dulu yaitu  pola  asuh  otoriter  dan  campuran. Padahal seharusnya pola asuh yang diterapkan harus  sesuai  dengan  kepribadian  seorang anak,  karena  nantinya  akan  membentuk perilaku  seorang  anak.  Maka  dari  itu  peran PKK  menjadi  penting  dalam  menangani  pola asuh  anak  tersebut  dengan  mengadakan sosialisasi,  bimbingan,  dan  konsultasi  kepada masyarakat  mengenai  pola  asuh  anak  yang baik.  Sehingga  nantinya  anak  memiliki perilaku  sesuai  dengan  nilai  dan  norma  yang ada  di  dalam  masyarakat.  Dalam  sosialisasi tersebut  PKK  mengajarkan  kepada  orang  tua
Peran  Ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dalam  Menangani
Praktik Pola Asuh Anak
dalam mendidik dan merawat anak, mulai dari peran  dan  tanggung  jawab,  pengasuhan, pendidikan, dan kesehatan. Tetapi karena ada beberapa  kendala  yaitu  dengan  minimnya anggota PKK menyebabkan sosialisasi menjadi kurang efektif terutama bagi masyarakat yang tidak dapat hadir di program tersebut.  Berbagai  strategi  sudah  diupayakan tetapi  hal  itu  belum  efektif  Sampai  dengan sekarang.

## DAFTAR PUSTAKA
Alfa  Nuryahning  S  dkk.  (2022).  Motivasi Orang  Tua  Memilih  Sekolah  Berbasis Agama Di Kecamatan Kebasen,
Banyumas.  Jurnal  Sinektik.  5  (1),  88-
95.
Amelia,  P.,  &  Hardiansyah,  M.  A.  (2022).
Dampak Keberadaan Minimarket Alfamart  Bagi  Warung  Tradisional. Jurnal  Pendidikan  Sosiologi  Dan Humaniora, 13(2), 295-301.
Balqis,  A.  P.,  Naim,  M.,  &  Setiawan,  R.
(2023).  Peran  Orang  Tua  Tunggal (Bapak  Atau  Ibu)  Dalam  Mendidik Dan  Mengasuh  Anak  Di  Kelurahan Gondrong.  Jurnal  Ilmiah  Wahana
Pendidikan, 9(12), 86-96. Fauziah,  H.  N.  (2023).  Peran  Kader  Pkk Terhadap  Pola  Asuh  Orang  Tua  Di Desa Singaraja Kecamatan
Indramayu.  Jurnal  Ilmiah  Wahana Pendidikan, 9(23), 345-357.
Halimatusa’diyah,  Stevany  Afrizal.  (2021) (Peran  Keluarga  Dalam  Efektifitas Pembelajaran  Online  Siswa  Sman  1 Kibin  Pada Masa Pandemi Covid-19). Jurnal  Pendidikan  Sosiologi  Dan Antropologi. 5 (1), 21-35.
Islamiyah,  R.  (2021).  Pola  Asuh  Orangtua Bekerja  Sebagai  Pembentuk  Perilaku Hidup  Sehat  Anak.  Awlady :  Jurnal
Pendidikan Anak, 7(1), 104.
Reni  Apriani  Dkk.  (2022).  Pola  Asuh  Orang
Tua Kelas Menengah Dalam Membangun  Perilaku  Sosial  Anak Usia Remaja. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 13 (1), 62- 79.
Sari,  DY  (2021).  Pola  asuh  orang  tua  dalam membentuk  disiplin  anak  di  masa pandemi.  PERNIK:  Jurnal  Pendidikan Anak Usia Dini. 4 (2), 78-92.
Saudah,  S.,  &  Syafriyudin,  S.  (2021).
Punyuluhan  Pola  Asuh  Anak  Dengan Bahasa  Positif  Pada  Ibu-Ibu  Pkk
Dusun
Pilahan, Rejowinangun,
Kotagede, Yogyakarta. Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1).
Septiani,  M.,  Astuti,  M.,  &  Fitri,  I.  (2022).
Pola Asuh Orang Tua Dalam
Membentuk  Karakter  Anak  Usia  Dini Di  Desa  Cahaya  Alam  Kecamatan Semende Darat Ulu. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (Jpdk), 4(5), 174-187.