## PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG BIJAK MENYIKAPI COVID 19 DALAM UPAYA PENCEGAHAN PENYEBARAN VIRUS CORONA PADA SISWA SMK ROUDLOTUL HIKMAH GRESIK
Ninik Ambar Sari 1 , Setiadi 1 , Dwi Priyantini 1 , Dedi Irawandi 1 , Nur Muji Astuti 1 , Christina Yuliastuti 1 , Imroatul Farida 1 1 STIKES Hang Tuah Surabaya niniksht@gmail.com

## ABSTRAK
Insiden  kasus  covid  19  terus  bertambah  diberbagai  negara  tidak  terkecuali  di Indonesia.Tingginya  mobilitas  penduduk  antar  daerah  merupakan  salah  satu mata rantai penularan yang sulit diputus. Sampai saat ini vaksin untuk mencegah dan  obat  khusus  untuk  mengobati  virus  corona  belum  ditemukan.  Maka  satu- satunya  cara  paling  efektif  adalah  dengan  upayapencegahan  yaitu  dengan menerapkan  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat.  Pengabdian  masyarakat  ini bertujuan  untuk  meningkatkan  kesadaran  masyarakat  tentang  perilaku  hidup bersih  dan  sehat.  Metode  yang  digunakan  adalah  pendidikan  kesehatan  yang berisi tentang definisi Covid 19, gejala pasien terkena covid, cara tepat mencuci tangan,  etika  batuk  yang  tepat  dan  cara  penggunaan  masker  yang  tepat.  Hasil pengabdian  masyarakat  ini  menunjukkan  ada  perubahan  secara  signifikan tingkat  pengetahuan  tentang  konsep  covid  19  dan  perilaku  hidup  bersih  dan sehat.
Keyword : Covid 19, pendidikan kesehatan, perilaku hidup bersih dan sehat

## ABSTRACT
The  incidence  of  covid  19  cases  continues  to  increase  in  various  countries, including Indonesia. The high mobility of the population between regions is one of the  transmission  chains  that  is  difficult  to  break.  Until  now,  vaccines  to  prevent and  specific  drugs  to  treat  the  corona  virus  have  not  been  found.  So  the  only most  effective  way  is  by  means  of  prevention,  namely  by  implementing  a  clean and healthy lifestyle. This community service aims to increase public awareness about clean and healthy living habits. The method used is health education which contains the definition of Covid 19, the symptoms of a patient with Covid, the right way  to  wash  hands,  the  right  cough  etiquette  and  the  right  way  to  use  a  mask. The  results  of  this  community  service  show  that  there  is  a  significant  change  in the  level  of  knowledge  about  the  concept  of  Covid  19  and  clean  and  healthy living habits.
Keyword :Covid 19, health education, clean and healthy living habits

## Jurnal Pengabdian Kesehatan

## PENDAHULUAN
Menurut  WHO  (2020),  kasusCOVID-19  dimulai  pada  tanggal  31 Desember  2019  di  kota  Wuhan  Provinsi  Hubei  China  terdapat  kasus kluster pneumonia dengan etiologi yang belum jelas. Awalnya, penyakit ini disebut  sebagai  2019  novek  coronavirus  (2019-nCoV).  COVID-19  ini memiliki kemiripan seperti virus SARS dan MERSKemudian pada tanggal 11  Februari  2020,  WHO  mengumumkan  secara  resmi  nama  baru  yaitu coronavirus  disease  (COVID-19).  Kasus  penyakit  ini  berkembang,  pada mulanya  transmisi  virus  belum  dapat  ditentukan  apakah  penularannya melalui  manusia  ke  manusia[1].  Akhirnya  Covid-19  telah  dikonfirmasi bahwa  transmisi  pneumonia  ini  dapat  menularkan  dari  manusia  ke manusia  dan  telah  menyebar  secara  luas  di  China  dan  lebih  dari  190 negara dan teritori lainnya [2].
Kasus  ini  terus  berkembang  hingga  adanya  laporan  kematian  dan terjadi  importasi  di  luar  China.  Walaupun  tingkat  kematian  yang disebabkan  oleh  Covid-19  ini  relatif  rendah  dibandingkan  SARS  dan MERS,  namun penyebarannya  termasuk  cepat  dan  luas.  Angka  kejadian COVID-19  padatanggal  30  Maret  2020,  dilaporkan  693.224  kasus  dan 33.106  kematian.  Amerika  Serikat  menduduki  peringkat  pertama terbanyak  dalam  penambahan  kasus  COVID-19,  yaitu  sebanyak  19.332 kasus  pada  tanggal  30  Maret  2020  [6].    Sedangkan  di  Indonesia,  angka kejadian  pada  tanggal  31  Maret  2020  dilaporkan  1.528  kasus  dan  136 kasus  kematian.  Tingkat  mortalitas  COVID-19  di  Indonesia  menduduki peringkat tertinggi di Asia Tenggara sebesar 8,9% [1].
Penderita  yang  terinfeksi  COVID  19  dapat  timbul  manifestasi  dari ringan, sedang maupun berat. Umumnya manifestasi klinis muncul adalah batuk  disertai  nyeri  di  tenggorokan,  flu,  demam  (suhu  >  38 0 C),  dan dispneu.  Selain  itu  dapat  disertai  dengan  gejala  penyerta  antara  lain gejala  gastrointestinal  (diare),  myalgia,  fatigue,  flu,  dan  sesak  memberat. Pada minggu pertama 50% pasien merasakan dispneu. Pada manifestasi berat  terjadi  perburukan  secara  cepat  seperti  syok  septik,  asidosis
metabolic yang sulit dikoreksi, dan ARDS [1]. Penyebaran virus ini melalui percikan  batuk  atau  bersin,  baik  melalui  udara  ataupun  yang  menempel pada  permukaan  benda.  Sampai  saat  ini  belum  ditemukan  vaksin  yang dapat  mencegah  penularan  virus  ini,  namun  dapat  dilakukan  beberapa pencegahan.  Antara  lain  pola  hidup  sehat,  dengan  mengkonsumsi makanan  yang  bergizi,  istirahat  yang  cukup,  dan  tidak  merokok  dapat mengurangi potensi tertular virus Corona ini. Selain itu, hindari bepergian ke tempat yang terkontaminasi Covid-19 [2].
Mewujudkan  peningkatan  status  derajat  kesehatan  dimasyarakat melalui  pemeliharaan  kesehatan  yang  paripurna.  Oleh  sebab  itu membutuhkan pengetahuan kesehatan dan intervensi kesehatan terutama dalam  bidang  keperawatan.  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Kesehatan  Hang  Tuah Surabaya sebagai institusi pendidikan tinggi mempunyai peran penting (Tri Dharma  perguruan  tinggi)  dalam  mengabdikan  diri  terhadap  masyarakat dalam  bentuk  kegiatan  sosial  yaitu  salah  satunya  dalam  bentuk  kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  merupakan  sistem  pelayanan  kesehatan dengan  pendekatan  promotif  dan  preventif.  Sasaran  dalam  program pengabdian  masyarakat  adalah  murid-murid  di  SMK  karena  diharapkan mereka  mampu menyebarluaskan pengetahuan  tentang  “Bija k  Menyikapi Covid  19”  yang  mereka  dapatkan  kepada  orang  terdekat  mereka. Peningkatan  pengetahuan  akan  berdampak  pada  tercapainya  perubahan perilaku  individu,  keluarga  dan  masyarakat,  dalam  membina  dan memelihara  perilaku  sehat  dan  lingkungan  sehat,  serta  peran aktif  dalam upaya  mewujudkan  derajat  kesehatan  yang  optimal.  Serta  terbentuknya perilaku sehat  pada individu,  keluarga dan masyarakat  yg sesuai dengan konsep hidup sehat baik fisik, mental.

## METODE PELAKSANAAN
Tempat  dan  Waktu  pelaksanaan  Pendidikan  kesehatan  tentang  bijak menyikapi  covid  19  dilakukan  pada  tanggal  20  -  21  April  2020di  SMK Roudlotul Hikmah Gresik.
Tahapan dan Metode Pelaksanaan Kegiatan :
Kegiatan pendidikan kesehatan yang dilakukan di SMK Roudlotul Hikmah Gresik terdapat 4 tahapan antara lain :
1)  Koordinasi dan perijinan
Kegiatan awal sebelum melakukan pendidikan kesehatan berkoodinasi dan  melakukanperijinan  kepada  kepala  sekolah  dan  kaprodi keperawatan SMK Roudlotul Hikmah Gresik.
2)  Persiapan alat dan media pendidikan kesehatan
Alat  pendukung  penyuluhan  yang  dipersiapkan  power  point  materi, leaflet, WIFI internet STIKES Hang Tuah, doorprize (kalender, boneka, masker kain dan jam dinding), menyiapkan soal untuk evaluasi pre dan post  test  dengan  media google  form .  Media  pendidikan  kesehatan menggunakan zoom meeting .
3)  Pendidikan kesehatan tentang bijak menyikapi covid 19
Proses  pelaksanaan  pertama  kali  pada  tanggal  20  April  2020  adalah membuat  grup  whats  up  untuk  tutorial  awal  login  zoom  meeting  bagi siswa  SMK.  Setelah  siswa  paham  untuk  log  in  zoom  meeting,  tim pengabmas  memberikan  ID  dan  password zoom  meeting .  Pada tanggal  21  April  2020  jam  08.00  WIB,  siswa  SMK  diarahkan  untuk melakukan pre testmedia google form untuk mengetahui pengetahuan awal  tentang  Covid  19.  Kemudian  jam  10.00  WIB  dilakukan  kegiatan Pendidikan  Kesehatan  tentang  Bijak  Menyikapi  Covid  19  dengan media  zoom  meeting,  serta  melakukan  role  play  secara  langsung tentang  etika  batuk  yang  benar  dan  cara  mencuci  tangan  6  langkah yang  benar.  Setelah  pemberian  materi,  dilakukan  feed  back  dan pertanyaan  pada  siswa  SMK.  Bagi  siswa  yang  mampu  menjawab pertanyaan dengan benar akan diberikan doorprize.  Pembagian leaflet dan doorprize diberikan melalui pengiriman barang.
4)  Evaluasi hasil saat post kegiatan pendidikan kesehatan
Tahap  evaluasi  kegiatan  saat  post  kegiatan  pendidikan  kesehatan bertujuan  untuk  mengatahui  peningkatan  tingkat  pengetahuan  siswa
SMK  setelah  dilakukan  pendidikan  kesehatan  dengan  cara  siswa diarahkan untuk mengisi kuesioner media google form tentang definisi virus  corona,  manifestasi  klinik  pasien  yang  terkena  virus  corona, perbedaan antara batuk, pilek, alergi dengan gejala virus corona, cara etika  batuk  yang  benar,  mencuci  tangan  6  langkah,  dan  konsep penerapan physical distancing untuk pelajar.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Pengetahuan Siswa Sebelum Dilakukan Pendidikan Kesehatan
Tingkat  pengetahuan  responden  sebelum  dilakukan  pendidikan kesehatan  12  orang  (34%)  pada  tingkat  pengetahuan  kurang,  16  orang (46%)  pada  tingkat  pengetahuan  cukup,  dan  7  orang  (20%)  pada  tingkat pengetahuan  yang  baik.  Berdasarkan  analisis  peneliti,  7  orang  yang mempunyai pengetahuan yang baik dikarena 7 orang responden ini sering mengakses informasi kesehatan tentang Covid 19 melalui media internet. Penggunaan akses informasi melalui internet dapat menambah informasi- informasi  baru  yang  bervariasi  dan  beranekaragam  terkait  dengan  ilmu pengetahuan    sehingga  pengguna  dapay  memahami  dan  melihat  suatu fenomena yang terjadi dari berbagai sudut pandang keilmuan, hal tersebut sangat  menunjang  dalam  proses  pengembangan  diri  ke  arah  yang  lebih baik [3].

## Pengetahuan Siswa Setelah Dilakukan Pendidikan Kesehatan
Pengetahuan  siswa  setelah  dilakukan  pendidikan  kesehatan menunjukkan  peningkatan  yang  signifikan.  Jumlah  total  35  siswa,  tingkat pengetahuan  baik  31  orang  (88%),  tingkat  pengetahuan  cukup  3  orang (9%), dan tingkat pengetahuan kurang 1 orang (3%).
Tingkat  pengetahuan  setelah  dilakukan  pendidikan  kesehatan  dengan audiovisual  meningkat  secara  signifikan.  Hal  ini  didapatkan  hasil  tingkat pengetahuan  baik  sebelum  pendidikan  kesehatan  hanya  7  orang  (20%) menjadi  31  orang  (88%).Terdapat  1  orang  (3%)  dengan  tingkat pengetahuan  yang  kurang,  hal  ini  disebabkan  terkendala  pada  akses
sinyal internet, sehingga saat pelaksanaan pendidikan kesehatan dengan zoom  meeting  sering  terputus  sehingga  kualitas  penerimaan  informasi kesehatan  kepada  siswa  menjadi  terkendala.  Proses  pendidikan kesehatan  tentang  bijak  menyikapi  covid  dengan  pemilihan  media presentasi kombinasi teks, gambar, animasi dan video praktek. Sehingga saat  presentasi  materi  tidak  membuat  jenuh  para  siswa  dan  mampu memberikan daya tarik tersendiri. Setelah penyampaian materi pendidikan kesehatan,70% siswa aktif bertanya tentang hal-hal yang belum diketahui, kemampuan  siswa  menjawab  pertanyaan  saat  dilakukan  evaluasi,dan kemampuan  siswa  mempraktekkan  cara  mencuci  tangan  dengan  benar serta mempraktekkan etika batuk yang benar. Pemilihan media presentasi yang  dilakukan  kombinasi  teks,  gambar  dan  animasi  mampu  menarik perhatian  responden  dalam pelaksanaan pendidikan  kesehatan  sehingga dapat  meningkatan  pengetahuan  responden  [7].  Pendidikan  kesehatan secara interaktif mempunyai kelebihan dalam meningkatkan pengetahuan, sikap  dan  perubahan  perilaku  [4].  Metode  diskusi  interaktif  akan  lebih efektif  dengan  dukungan  alat  bantu  video  sebagaialat  peraga[8].  Tujuan dari  dilakukan  pendidikan  kesehatan  ini  adalah  meningkat  pengetahuan siswa mengenai tata laksana pencegahan penularan Covid  19.  Sehingga semakin  tinggi  tingkat  pengetahuan  seseorang  mengenai  kesehatan, semakin  menyadarkan  seseorang  untuk  berperilaku  hidup  sehat  dalam upaya pencegahan penyebaran covid.

## SIMPULAN DAN SARAN
Pemberian  pendidikan  kesehatan  tentang  bijak  menyikapi  covid  19 dalam  upaya  pencegahan  virus  corona  kepada  siswa  SMK  Roudlotul Hikmah telah memberikan peningkatan pengatahuan terhadap pencegahan  penyebaran  covid  19.  Hal  ini  perlu  terus  dikembangkan mengingat  terus  meningkatnya  insiden  kejadian  Covid-19  di  Indonesia sehingga  perlu  dilakukan  untuk  memutus  penyebaran    rantai  penularan Covid-19.

## DAFTAR PUSTAKA
1.  Direktorat  Jendral  Pencegahan  dan  Pengendalian  Penyakit.  (2020). Pedoman Kesiapsiagaan  Menghadapi  coronavirus  Disease  (Covid-19). Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
2.  Gorbalenya,  A.E,  Baker,  S.C,  Baric  R.S,  Drosten,  C.,  et.  Al.  (2020). Severe  Acute  Respiratory  Syndorme  Related  Coronavirus:  Classifying 2019-nCoV and naming it SARS-Cov-2. Nat Microbiol. Published Online March 2. DOI: 10.1038/s41564-020-0696-z.
3.  Lantip,  D.P  &  Riyanto.  (2011).  Teknologi  Informasi  Pendidikan. Yogyakarta: Gava Media.
4.  Pawit, M.Y. (2010). Teori dan Praktik Penelusuran Informasi (Informasi Retrieval). Jakarta: Kencana
5.  Saraswati. (2011). Pengaruh Promosi Kesehatan terhadap Pengetahuan  dan  Partisipasi  Wanita  dalam  Deteksi  Dini  Kanker Serviks.  Tesis.  Pasca  sarjana.  Universitas  Sebelas  Maret  Surakarta. Retrieved July 22, 2019 from:
http://eprints.ums.ac.id/39799/12/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf
6.  World  Health  Organization.  (2020).  Report  of  The  WHO-China  Joint Mission  on  Coronavirus  Disease  2019.  Geneva:  Word  Health Organization.
7.  Wawan,  A.,  &  Dewi,  M.  (2011).  Teori  dan  Pengukuran  Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.
8.  Yudhi, Munadi. (2008). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Press.