Jurnal Administrasi Dan Manajemen                                                                                          E-ISSN 2623-1719 http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/index                                        P-ISSN 1693-6876

## Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Kinerja Karyawan Terhadap Promosi Jabatan Karyawan PT Jalan Tol Lingkar Luar Jakarta
Dian Husiyanti, Rushadiyati Universitas Respati Indonesia rus.hadiyati@gmail.com

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisa  dan  mengetahui  pengaruh  Tingkat  Pendidikan  dan  Kinerja KaryawanTerhadap  Promosi  Jabatan  Karyawan  PT  Jalan  tol  Lingkar  luar  Jakarta.  Populasi  pada  penelitian  ini adalah  Karyawan  PT  Jalan  Tol  Lingkar  Luar  Jakarta.  Sampel  dalam  penelitian  ini  yaitu  sebanyak  70  orang responden.  Teknik  pengambilan  sampel  dengan  Rumus Slovin .  Data  yang  digunakan  adalah  data  primer  yang telah  didapatkan  melalui  penyebaran  kuesioner  secara  langsung  kepada  Karyawan  PT  Jalan Tol  Lingkar  Luar Jakarta. Analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dan data diolah menggunakan software SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada uji t Penilaian Kinerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan sebesar 4.880 dengan taraf signifikasi 0.000. Kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan sebesar 3.637 dengan taraf signifikasi 0.001. Berdasarkan hasil uji f secara Bersama- sama Penilaian Kinerja dan Kinerja Promosi Jabatan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan pada PT Jalan Tol Lingkar Luar Jakarta sebesar 38.509 dengan taraf signifikasi 0.000. Dengan  demikian  maka  Tingkat Pendidikan dan Kinerja Promosi Jabatan secara Bersama-sama berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan pada PT Jalan Tol Lingkar Luar Jakarta.

## Kata Kuci : Tingkat Pendidikan, Kinerja Promosi Jabatan dan Kinerja Karyawan

## Abstract
This study aims to analyze and determine the effect of education level and performance on employee promotion at  PT  Jalan  Tol Lingkar  Outer  Jakarta. The  population  in  twjnhis study  were  employees  of the  Jakarta  Outer Ring Road Toll Road. The sample in this research is 70 respondents. Sampling technique with the Slovin formula. The data used is primary data that has been obtained through distributing questionnaires directly to employees of the Jakarta Outer Ring Road Toll Road. Data analysis used multiple linear regression analysis and the data was processed using SPSS 26 software. The results showed that the t-test had a positive and significant effect on employee performance by 4,880 with a significance level of 0,000. Compensation has a positive and significant effect on employee performance of 3,637 with a significance level of 0.001. Based on the results of the joint f test, Performance Assessment and Promotion Performance have a significant effect on Employee Performance at PT Jalan Tol Lingkar Luar Jakarta of 38,509 with a significance level of 0,000. Thus, the level of education and job promotion performance jointly affect employee performance at the Jakarta Outer Ring Road Toll Road. Keywords: Education Level, Job Promotion Performance and Employee Performance
Jurnal Administrasi Dan Manajemen                                                                                          E-ISSN 2623-1719 http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/index                                        P-ISSN 1693-6876

## I. PENDAHULUAN

## Latar Belakang
Sumber  Daya  Manusia (SDM)  merupakan satu  hal  yang  sangat  krusial  di  dalam  suatu organisasi. Sumber Daya Manusia sering dianggap sebagai aset jangka Panjang perusahaan yang dapat berkontribusi secara maksimal terhadap kelangsungan organisasi tersebut. Menurut Rahayu (2021),  Sumber  Daya  Manusia dianggap  sebagai faktor  yang  sangat  penting,  terutama  bagi  suatu organisasi  atau  perusahaan.  Setiap  organisasi pemerintah  maupun  swasta  dituntut  bekerja  lebih cepat,  efektif  serta  efisien.  Oleh  karena  itu kepatuhan tenaga kerja dalam aktivitas perusahaan perlu dilengkapi kemampuan dalam hal pengetahuan  maupun  kete  rampilan.  Sehingga, faktor  Sumber  Daya  Manusia  perlu  mendapat perhatian  utama  dalam  pengelolaannya  agar pemanfaatan  sesuai dengan  yang diharapkan oleh organisasi atau perusahaan dalam mencapai tujuan yang  telah  ditetapkan.  Sumber  Daya  Manusia sering  kali  dianggap  sebagai  hal  yang  sangat penting  dan tidak  dapat  dilepaskan  dari  sebuah organisasi,  baik  institusi  maupun  perusahaan. Sumber  daya  manusia  juga  merupakan  kunci dalam menentukan perkembangan serta kemajuan perusahaan.  Pada  hakikatnya,  Sumber  Daya Manusia  berupa  manusia  yang  dipekerjakan  di sebuah organisasi sebagai penggerak, pemikir dan perencana untuk mencapai tujuan organisasi.
Dari  kesenjangan  penelitian  yang  sudah
dilakukan  sebelumnya,  maka  penulis  sangat tertarik untuk meneliti pengaruh Tingkat Pendidikan dan kinerja karyawan terhadap promosi jabatan di PT Jalan tol Lingkar luar  Jakarta.  PT  Jalan  tol  Lingkar  luar  Jakarta merupakan  anak  perusahaan  PT.  Jasa  Marga (Persero)  Tbk  yang  didirikan  pada  tanggal  22 Desember  2000  yang  bergerak  dibidang  Jasa Manajemen  Layanan  Transaksi,  Jasa  Manajemen Layanan  Lalu  Lintas  dan  Jasa  Manajemen Layanan  Pemeliharaan  Jalan  Tol.  Melihat fenomena  tersebut  penulis  memutuskan  untuk meneliti dengan judul “PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KINERJA KARYAWAN TERHADAP PROMOSI JABATAN KARYAWAN DI PT. JALAN TOL LINGKAR LUAR JAKARTA” .
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh  Tingkat  Pendidikan  terhadap Promosi  Jabatan  di  PT.  Jalan  tol  Lingkar luar Jakarta.
2. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh  Kinerja  Karyawan  terhadap Promosi  Jabatan  di  PT.  Jalan  tol  Lingkar luar Jakarta
3. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh  Tingkat  Pendidikan  dan  Kinerja Karyawan secara simultan terhadap Promosi Jabatan di PT. Jalan tol Lingkar luar Jakarta
Jurnal Administrasi Dan Manajemen                                                                                          E-ISSN 2623-1719 http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/index                                        P-ISSN 1693-6876
Dengan  dilakukannya  penelitian  ini,  maka diharapkan  penelitian  ini  mampu  memberikan manfaat bagi:
1. Bagi  Teoritis,  Penelitian  ini  diharapkan mampu  menambah  wawasan  baru  serta pengetahuan  bagi  penulis  untuk  mengetahui pengaruh  Pendidikan  dan  kinerja.  Serta penelitian  ini  juga  diharapkan  mampu menyempurnakan penelitian yang telah dilakukan sebelumnya.
2. Bagi Praktis, Penelitian ini diharapkan mampu berkontribusi  sebagai  bahan  masukan  bagi pihak  manajemen  PT  JLJ  dalam  mengelola Sumber  Daya  Manusianya  yang  dilihat  dari aspek Pendidikan dan kinerja.
3. Bagi  program  studi  Manajemen,  diharapkan penelitian ini dapat dijadikan  sebagai sumber informasi  yang  bermanfaat  bagi  mahasiswa S1-Manajemen khususnya peminatan SDM.
4. Untuk  menerapkan  ilmu  pengetahuan  yang diperoleh selama kuliah di Fakultas
Manajemen  dan  Bisnis,  program  studi Manajemen  di  Universitas  Respati  Indonesia dalam prektek bisnis dunia nyata.

## 1 Pe Promosi Jabatan
Terdapat  beberapa  pengertian  atau  definisi yang  menjelaskan  mengenai  arti  dari Promosi Jabatan, menurut Rivai dan Sagala dalam  Priansa  (2019:165)  menyatakan bahwa  promosi  jabatan  terjadi  apabila seorang  pegawai  dipindahkan  dari  satu pekerjaan ke pekerjaan lain yang lebih tinggi tanggung jawabnya serta levelnya.
Adapun  menurut  Wirawan  (2018:96), promosi jabatan adalah penghargaan dengan memberikan jabatan atau pangkat yang lebih tinggi daripada sebelumnya.
Dari  beberapa  pengertian  di  atas  dapat diambil kesimpulan bahwa promosi jabatan adalah  proses  pemindahan  karyawan  dari satu jabatan ke jabatan lain yang lebih tinggi yang  diikuti  dengan  tanggung  jawab,  tugas dan  wewenang  dan  penghasilan  yang  lebih tinggi  dari  jabatan  yang  yang  sebelumnya ditempati.
Jurnal Administrasi Dan Manajemen                                                                                          E-ISSN 2623-1719 http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/index                                        P-ISSN 1693-6876

## Tingkat Pendidikan
Terdapat  beberapa  pengertian  atau definisi  yang  menjelaskan  mengenai  arti dari Pendidikan. Supriadi (2022) mengemukakan bahwa Pendidikan merupakan suatu cara
untuk mengembangkan  keterampilan,  kebiasaan, dan  sikap-sikap  yang  diharapkan  dapat membuat seseorang menjadi warga negara yang baik dengan tujuan untuk mengembangkan  atau  mengubah  kognisi, afeksi, dan konasi seseorang.
Sedangkan  menurut  John  Dewey dalam Arifin (2020) mengartikan Pendidikan sebagai suatu proses pembentukan  kemampuan  dasar  yang fundamental,  baik  menyangkut  tentang pikir  (intelektual)  maupun  daya  perasaan (emosional), menuju ke arah tabiat manusia dan  manusia  biasa.  Pendidikan  sebagai penataan  ulang  atau  rekonstruksi  aneka pengalaman  dan  peristiwa  yang  dialami dalam kehidupan individu sehingga segala sesuatu  yang  baru  menjadi  lebih  terarah dan  bermakna.  adalah  suatu  proses pembentukan  kemampuan  dasar  yang fundamental,  baik  menyangkut  tentang pikir  (intelektual)  maupun  daya  perasaan (emosional), menuju ke arah tabiat manusia dan  manusia  biasa.  Pendidikan  sebagai penataan  ulang  atau  rekonstruksi  aneka pengalaman  dan  peristiwa  yang  dialami
dalam kehidupan  individu  sehingga segala sesuatu yang baru menjadi lebih terarah dan bermakna.

## Kinerja Karyawan
Kinerja adalah kombinasi antara kemampuan individu, motivasi dan kesempatan yang diberikan oleh organisasi. Kinerja  yang  baik  terjadi  ketika  individu memiliki keterampilan yang sesuai, motivasi yang tinggi dan kesempatan untuk berkinerja (Andre Mayo, 2020).
Faktor-faktor yang  mempengaruhi kinerja menurut (Mangkunegara, 2021) antara lain : 1. Faktor  Kemampuan  (Ability).  Adalah kemampuan  atau  kecakapan  yang dimiliki oleh seseorang untuk melakukan suatu tindakan atau menyelesaikan  tugas.  Kemampuan  ini dapat berkaitan dengan berbagai bidang,  seperti  keterampilan  fisik, kognitif,  interpersonal  atau  bahkan kemampuan khusus dalam suatu profesi atau disiplin ilmu tertentu .
2.  Faktor  Motivasi.  Adalah  segala sesuatu yang mempengaruhi keinginan, dorongan  atau  kebutuhan  seseorang untuk  bertindak  atau  mencapai  tujuan tertentu.  Faktor  motivasi  dapat  berasal dari  dalamdiri  individu  (internal)  atau dari lingkungan eksternal.
Jurnal Administrasi Dan Manajemen                                                                                          E-ISSN 2623-1719 http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/index                                        P-ISSN 1693-6876
3.  Kerjasama dengan orang lain ketika bekerja.

## II. METODE PENELITIAN

## Populasi dan Sampel

## 1. Populasi
Menurut  Handayani  (2020),  populasi adalah  totalitas  dari  setiap  elemen  yang  akan diteliti  yang  memiliki  ciri  sama,  bisa  berupa individu dari suatu kelompok, peristiwa, atau sesuatu  yang  akan  diteliti.  Populasi  dalam penelitian  ini  adalah  karyawan  PT  Jalan  tol Lingkar luar Jakarta.

## 2. Sampel
Sugiyono  (2019:127)  mendefinisikan  sampel sebagai  bagian  dari  populasi  yang  mewakili atau  representatif.  Peneliti  nantinya  akan menggunakan  sampel  yang  diambil  dari populasi itu sendiri, karena mengingat besarnya jumlah  populasi,  terbatasnya  waktu,  dana  dan tenaga dalam penelitian ini. Selanjutnya, untuk menentukan  dan  mengetahui  berapa  banyak jumlah sampel yang diambil, peneliti menggunakan rumus Slovin (Sugiyono2019:137) untuk mencari dan menentukan jumlah sampel.

## Metode Penelitian
Pendekatan  penelitian  yang  digunakan  peneliti adalah  metode  pendekatan  kuantitatif,  menurut Sugiyono (2018:8) metode penelitian kuantitatif dapat  diartikan  sebagai  metode  penelitian  yang memandang  realitas/gejala/fenomena  itu  dapat diklasifikasikan,  relatif  tetap,  konkrit,  teramati, terukur  dan  hubungan  gejala  bersifat  sebab akibat.

## III. HASIL ANALISIS

## Hasil Uji Regresi Linier Berganda
Adapun dapat di interpetasikan sebagai berikut :
1. Nilai  Koefisiensi  regresi  variabel  Tingkat Pendidikan (X1) menunjukan bahwa variabel  Tingkat  Pendidikan  mempunyai pengaruh  yang  positif  terhadap  Promosi Jabatan  berarti  bahwa  setiap  kenaikan satuan  variabel  Tingkat  Pendidikan  maka akan mempengaruhi  Promosi  Jabatan dengan  asumsi  bahwa  variabel  lain  tidak diteliti dalam penelitian ini.
Jurnal Administrasi Dan Manajemen                                                                                          E-ISSN 2623-1719 http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/index                                        P-ISSN 1693-6876
2. Nilai  Koefisiensi  regresi  variabel  Kinerja (X2)  menunjukan  bahwa  variabel  Kinerja mempunyai pengaruh yang positif terhadap  Promosi  Jabatan  berarti  bahwa setiap  kenaikan  satuan  variabel  Kinerja maka akan mempengaruhi  Kinerja dengan asumsi  bahwa  variabel  lain  tidak  diteliti dalam penelitian ini.

## UJI T

## 1. Pengaruh  Tingkat  Pendidikan  Terhadap Promosi Jabatan
Hipotesis  pertama  dalam  penelitian  ini adalah Tingkat Pendidikan (X1)
berpengaruh  negatif  terhadap  Promosi
Jabatan  (Y),  Berdasarkan  tabel  4.16 diketahui  nilai thitung  sebesar  4.880  lebih besar dari 1,966. Sedangkan nilai Signifikansi (Sig) Variabel Tingkat Pendidikan  (X1)  adalah  sebesar  0,000 karena  nilai  Sig  0,000  <  0,05  maka  dapat disimpulkan  bahwa  H1  diterima  dan  Ho ditolak.  Artinya  ada  pengaruh  signifikan antara  Tingkat  Pendidikan  (X1)  terhadap Promosi Jabatan (Y).
2. Pengarauh  Kinerja  Karyawan  Terhadap
Promosi Jabatan
Hipotesis kedua dalam penelitian ini adalah Kinerja  (X2)  berpengaruh  negatif  terhadap Promosi  Jabatan  (Y),  Berdasarkan  tabel 4.16  diketahui  nilai  thitung  sebesar  3.637 lebih  besar  dari  1,966.  Sedangkan  nilai Signifikansi  (Sig)  Variabel  Kinerja (X2) adalah sebesar 0,001 karena nilai Sig 0,001 <  0,05  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  H1 diterima  dan  Ho  ditolak.  Artinya  ada pengaruh  signifikan  antara  Kinerja  (X2) terhadap Promosi Jabatan (Y).

## UJI F
Berdasarkan  hasil  olah  data  yang dilakukan  dengan  menggunakan  SPSS  26. Diketahui  bahwa  nilai  F  hitung  sebesar 38.509  dan  nilai  signifikansi  sebesar  0,000. Hal  ini  menunjukan  bahwa  kriteria  telah dipenuhi  dimana  P  value  (sig)  0,000  <  0,05 dan nilai  Fhitung lebih besar Ftabel (38.509 >  2,74)  yang  berarti  adanya  pengaruh signifikan  variabel  independen  (Tingkat Pendidikan  dan  Kinerja  Karyawan)  terhadap Promosi  Jabatan  dengan  demikian  dapat disimpulkan secara simultan terhadap Promosi Jabatan.
Jurnal Administrasi Dan Manajemen                                                                                          E-ISSN 2623-1719 http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/index                                        P-ISSN 1693-6876

## V. KESIMPULAN & SARAN

## Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan, maka ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Berdasarkan  uji  regresi  berganda  secara persial,  hasil  uji  t  menunjukkan  bahwa variabel Tngkat Pendidikan (X1) berpengaruh signifikan terhadap Promosi
Jabatan.  Yang  berarti  untuk  Hipotesis  1 diterima.
2. Berdasarkan  uji  regresi  berganda  secara persial,  hasil  uji  t  menunjukkan  bahwa variabel Kinerja (X2) berpengaruh signifikan  terhadap  Promosi  Jabatan. Yang berarti untuk Hipotesis 2 diterima.
3. Berdasarkan  uji  regresi  berganda  secara simultan, hasil uji  f  menunjukkan  bahwa ketiga variabel independen yaitu Lingkungan  Kerja  dan  Disiplin  Kerja dengan nilai signifikan  sebesar 0,000 dan nilai  F hitung 38.509  >  F tabel 2,74  yang berarti bahwa variabel independen
memberikan kontribusi yang besar terhadap variabel Promosi Jabatan. Untuk Hipotesis 3 (H 3 ) diterima.
4. Variabel Tingkat Pendidikan dan Kinerja memiliki  pengaruh  yang  bersama-sama terhadap  Promosi  Jabatan  sebesar  52,1% artinya 52,1% Promosi Jabatan pada PT.
Jalan Tol Lingkar Luar Jakarta
dipengaruhi  oleh  Tingkat  Pendidikan  dan Kinerja  yang  dimiliki  oleh  PT.  Jalan  Tol Lingkar  Luar  Jakarta.  Sedangkan  47,9% dipengaruhi  oleh  variabel  lainnya  atau variabel yang tidak diteliti.

## Saran
Berdasarkan  hasil  analisis  yang  telah dilakukan,  peneliti  memberikan  saran sebagai  masukan  dan  bahan  pertimbangan. Adapun saran yang dapat diberikan yakni :
1. PT.  Jalan  Tol  Lingkar  Luar  Jakarta Pemberian  promosi  jabatan  kepada karyawan  hendaknya  diperhatikan  lebih baik agar memberikan kesempatan untuk mengisi  jabatan  yang  sesuai  dengan keahlian dan kemampuan karyawan serta memberikan  promosi  jabatan  kepada karyawan yang memiliki prestasi kerja. 2. PT. Jalan Tol Lingkar Luar Jakarta perlu memonitor,  mengatur  dan  mengevaluasi kinerja karyawan terutama pengendalian dalam sisi Disiplin Kerja dan lingkungan kerjanya.
3. Disarankan bagi peneliti selanjutnya agar dapat  menjadi  pedoman/acuan  untuk melakukan  penelitian  lebih  mendalam terhadap kontribusi dari variabel Tingkat Pendidikan  (X1),  Kinerja  (X2)  terhadap Promosi Jabatan (Y).
4. Bagi  akademis  yang  ingin  melakukan penelitian yang sejenis, disarankan untuk
Jurnal Administrasi Dan Manajemen                                                                                          E-ISSN 2623-1719 http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/index                                        P-ISSN 1693-6876
meneliti  variabel-variabel  lain  selain Lingkungan  Kerja  dan  Disiplin  Kerja karena penelitian ini masih 52,1% masih ada faktor-faktor lain yang mempengaruhi Promosi Jabatan.

## Daftar Pustaka
A.A. Anwar Prabu Mangkunegara. 2021.
Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Bandung : Remaja
Rosdakarya
Agung  Setiawan,dkk..  (2019).  Implementasi Media  Game  Edukasi  Quizizz  Untuk Meningkatkan  Hasil  Belajar  Metematika Materi  Sistem  Persamaan  Linear  Tiga Variabel  Kelas  X  Ipa  7  Sma  Negeri  15 Semarang  Tahun  Pelajaran  2019/2020. Seminar  Nasional  Edusaintek.  ISBN: 2685-5852 (Semarang: UNIMUS, 2019). Akbar, H. (2020). Pengaruh Promosi Jabatan dan Mutasi  Jabatan  terhadap  Kepuasan  Kerja Karyawan  pada  PT  Jasa  Marga  (Persero) Tbk Cabang Balmera Alamsyah, M. R., Rahayu, S., & Muslih, M. 2021.
Kompetensi Sumber Daya Manusia,
Penerapan  Sistem  Akuntansi  Keuangan Daerah  (SAKD),  Pemanfaatan  Teknologi
Informasi, dan Sistem Pengendalian
Internal terhadap Kualitas Laporan
Keuangan  Daerah  (Studi  Empiris  pada Satuan  Kineja  Perangkat  Daerah  (SKPD) Kota  Depok).  Majalah  Ilmia  UNIKOM. Universitas  Komputer  Indonesia,  Vol.  15.
No. 2.
Bahar,  H.,  &  Ginting,  D.  (2018)  Evaluasi Pengendalian  Intern  Dalm  Pengelolaan Sistem  Penerimaan  Dan  Pengeluaran  Kasa Pada Pelaku UMKM Di Kota Batam. Jurnal Benefita.
Dr.  Drs.  H.  Rifa'i  Abubakar,  M.  (2021).
Pengantar Metodologi Penelitian.
Yogyakarta:  SUKA-Press  UIN  Sunan
Kalijaga.
Ghozali,  I.  (2021).  Aplikasi  Analisis
Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit UNDIP.
Ghozali, Imam.2019. Aplikasi Analisis Multivariete. Semarang: Universitas Diponegoro Hamzali, & Arwin. (2022). Pengaruh Pembelajaran Organisasi dan Inovasi Organisasi  Terhadap  Kinerja  Organisasi.
Jurnal Ekonomi Dan Bisnis.
Hardani, Auliya, N. H., Andriani, H., Fardani,
R.  A.,  Ustiawaty,  J.,  Utami,  F.  E.,  et  al. (2020).  Metode  Penelitian  Kualitatif  dan Kuantitatif.  Yogyakarta:  Penerbit  Pustaka Ilmu.
Hasibuan,  Malayu  S.  P.  2019.  Manajemen:
Dasar,  Pengertian,  dan  Masalah.  Jakarta  : Bumi Aksara.
Husein Umar. 2020. Metode Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis. Jakarta: Rajawali
Nurkholis dan Moh. Khusaini. 2019.
Penganggaran  Sektor  Publik.  Malang:  UB Press.
Jurnal Administrasi Dan Manajemen                                                                                          E-ISSN 2623-1719 http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/administrasimanajemen/index                                        P-ISSN 1693-6876
Priansa, 2019. Perencanaan dan
Pengembangan  SDM.Penerbit  :  Alfabeta Bandung.
Rivai  Dan  Ella,  Sagala.  (2019).  Manajemen Sumber Daya Manusia. Untuk Perusahaan. Rajawali Pers. Jakarta Sinambela,  Lijan  Poltak.  (2020).  Manajemen Sumber  Daya  Manusia:  membangun  tim kerja  yang  solid  untuk  meningkatkan kinerja. Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono.  (2018).  Metode  Penelitian  Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: CV Alfabeta Sugiyono.  (2019).  Metode  Penelitian  Kuantitatif.
Bandung: Alfabeta.
Widyani,  A.  A.  D.,  &  Putra,  I.  W.  A.  P.  (2020).
Pengaruh  Rekrutmen  dan  Promosi  Jabatan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Bank
Sinarmas
Cabang
Denpasar. Widya
Manajemen , 2 (1), 80-88.
Wirawan.  2018.  Manajemen  Sumber  Daya Manusia Indonesia, Edisi Pertama. Jakarta; PT Rajagrafindo Perkasa