## Vol 5 No 2 Tahun 2024

## SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
http:// jurnal.icjambi.id/index.php/sprinter/index

## Analisis  Motorik  Kasar  dan  Kebugaran  Jasmani  terhadap Performa Atlet Tanding Pencak Silat Usia Dini
Iis Holisoh 1  , Didin Budiman 1 , Mesa Rahmi Stephani 1
1 Pendidikan  Guru  Sekolah  Dasar  Pendidikan  Jasmani,  Fakultas  Pendidikan  Olahraga  dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
Corresponding author* E-mail: isholisoh15@upi.edu
Info Artikel ____________________
Kata Kunci:
Atlet, Kebugaran
Jasmani, Motorik  Kasar,  Pencak  Silat, Usia Dini
Keywords : Athlete,  Physical  Fitness,  Gross Motor, Pencak Silat, Early Age

## Abstrak
_________________________________________________________
Kemampuan  motorik  kasar  sangat  diperlukan  dalam  cabang  olahraga pencak  silat  supaya  dapat  memberikan  keleluasan  gerak  pada  performa atlet  dilapangan,  selain  itu  kebugaran  jasmani  juga  memberikan  pengaruh yang  baik  untuk  menjaga  performa  supaya  tetap  stabil.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  tingkat  kemampuan  motorik  kasar,  tingkat kebugaran  jasmani,  dan  juga  mengetahui  performa  atlet  pencak  silat tanding  usia  dini.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  dengan persentase  yang  ditafsirkan  kedalam  kuantitatif.  Populasi  pada  penelitian ini  adalah  atlet  pencak  silat  tanding  usia  10-12  tahun  dengan  jumlah  16 orang.  Hasil  dari  penelitian  ini  yaitu  rata-rata  keseluruhan  tingkat kemampuan  motorik  berada  pada  klasifikasi  baik  dengan  nilai  43,75%, rata-rata  keseluruhan  tingkat  kebugaran  jasmani  berada  pada  klasifikasi baik dengan 43,75%, dan rata-rata keseluruhan performa atlet pencak silat tanding  usia  10-12  tahun  selama  2  babak  cenderung  konsisten  dengan dilihat dari rata-rata skor babak I yaitu 9 point, rata-rata skor babak II yaitu 8  point,  dan  rata-rata  keseluruhan  atau  skor  pada  babak  I  dan  babak  II yaitu  17  point.  Pada  penelitian  ini  peneliti  menemukan  bahwa  meskipun performa  atlet  memiliki  performa  yang  baik  dengan  total  kemenangan sebanyak  12  partai  dan  total  kekalahan  sebanyak  4  partai  terdapat  hasil penggunaan  teknik  yang  belum  efektif  dan  efisien  pada  pengaplikasian teknik  di  lapangan,  dapat  dilihat  dari  hasil  analisis  point  pada  setiap  atlet yang cenderung memakai teknik pukulan dan tendangan.

## Abstract
_________________________________________________________
Gross motor skills are needed in pencak silat sports in order to provide flexibility of motion in the performance of athletes in the field, in addition physical fitness also has a good influence on maintaining performance to remain stable. This  study aims to determine the level of gross motor skills, physical fitness level, and also determine the performance of early competitive martial arts athletes. This research is a descriptive research with percentages interpreted into quantitative. The population in this study was competitive pencak silat athletes aged 10-12 years with a total of 16 people. The results  of  this  study  are  that  the  overall  average  level  of  motor  ability  is  in  a  good classification with a percentage of 43.75%, the overall average level of physical fitness is  in  a  good  classification  with  a  percentage  of  43.75%,  and  the  overall  average performance of competitive martial arts athletes aged 10-12 years for 2 rounds tends to  be  consistent  with  the  average  score  of  the  first  round  which  is  9  points,    the average score of the second half is 8 points, and the overall average or The score in round  I  and  round  II  was  17  points.  In  this  study,  researchers  found  that  even though the athlete's performance was good with a total of 12 wins and a total of 4
losses,  there  were  results  from  the  use  of  techniques  that  were  not  yet  effective  and efficient  in  the  application  of  techniques  in  the  field,  which  can  be  seen  from  the results of the point analysis for each athlete who tends to use punching and kicking techniques.
© 2024 Author
 Alamat korespondensi:
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani, Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia

## PENDAHULUAN
Pencak silat merupakan cabang olahraga beladiri  yang  menjadi  pelopor  bagi  pembibitan dan  pengembangan  atlet  usia  dini.  Dikalangan masyarakat  pencak  silat  sudah  cukup  dikenal, hal ini dibuktikan dengan adanya penyelenggaraan  kegiatan  olahraga  di  level nasional  seperti  Pekan  Olahraga  Nasional  di level  asia  seperti Sea  Games,  Asian  Games dan bahkan  kejuaraan  dunia  (Warthadi  et  al., 2022).
Dikalangan  usia  dini  pencak  silat  sudah menjadi  wadah  bagi  mereka  untuk  bisa menciptakan  prestasi,  hal  ini  juga  dibuktikan dengan  adanya  kegiatan  Olimpiade  Olahraga Siswa  Nasional  (O2SN).  Terdapat  beberapa cabang  olahraga  pada  kegaiatan  tersebut termasuk pencak silat dan kegiatan olahraga ini berfokus  pada  pengembangan,  pembibitan calon-calon  atlet  sejak  usia  dini  (Balai Pengembangan  Talenta  Indonesia,  2023). Saharullah et al., (2019) Pembibitan merupakan salah  satu  Upaya  yang  dilakukan  untuk menjaring  atlet  berbakat  melalui  olahraga prestasi  yang  dilanjutkan  dengan  pembinaan lebih intensif.
Menurut Johansyah Lubis dalam Saputro    dan  Siswantoyo,  (2018)  terdapat teknik  pencak  silat  diantaranya  yaitu  kuda- kuda,  pola  langkah,  belaan,  serangan,  dan tangkapan.  Teknik  pencak  silat  pada  kategori tanding  ini  terbentuk  dari  unsur  belaan  dan serangan  seperti  mengelak  dan  menyerang (Syamsudin et al, 2018). Didalam pertandingan cabang olahraga pencak silat Teknik yangdigunakan  cukup  banyak,  akan  tetapi teknik  yang  bisa  dipakai  perlu  disesuaikan dengan  peraturan  pertandingan  (Nugroho, 2020).  Dengan  demikian  untuk  meningkatkan penerapan  teknik  pada  saat  bertanding diperlukan  komponen  biomotorik  yang  ada pada cabang olahraga pencak silat.
Pada  cabang  olahraga  pencak  silat. kemampuan  motorik  kasar  menjadi  aspek penting  hal  ini  dikarenakan  dalam  melakukan gerakan teknik seperti pukulan, tendangan, dan tangkisan  memerlukan  kontrol  dengan  baik. Dalam perkembangannya keterampilan motorik kasar memerlukan koordinasi dan juga keseimbangan (Fitriani et
al 2018).
Berkembangnya kemampuan motorik atlet usia dini  terjadi  begitu  pesat  sehingga  masa  ini disebut juga dengan masa emas atau golden age. Hasil  penelitian  pada  bidang  neurologi  yang dilakukan  Slamet  Suyanto  dalam  penelitian Kamelia  (2019)  bahwa  terjadi  peningkatan pertumbuhan  fisik  usia  0  tahun  sebesar  25%, pada usia 6 tahun meningkat menjadi 60%, dan pada  usia  12  tahun  meningkat  menjadi  100%. Dari analisis menunujukan terdapat peningkatan 20% pada rentang usia 6-12 tahun oleh  karena  itu  atlet  usia  dini  perlu memaksimalkan  kemampuan  motorik  kasar untuk menunjang penampilan atau performanya pada saat dilapangan.
Hardovi  (2022)  mengatakan  bahwa motorik kasar merupakan salah satu komponen penting  dalam  melakukan  rangkaian  gerak koordinasi  sebagai  bentuk  perkembangan  yang dialami oleh atlet untuk mendukung keterampilannya  yang  kompleks.  sejalan dengan Kutlu (2023) menerangkan bahwa atlet dengan  kemampuan  motorik  yang  baik tentunya  akan  lebih  mudah  merespon  dan melakukan berbagai rangkaian gerak.
Dalam performa cabang olahraga pencak silat,  untuk  mencapai  prestasi  atlet  yang maksimal  selain  memiliki  kualitas  teknik  yang baik  juga  perlu  kondisi  fisik  yang  stabil  pada saat bertanding. Kondisi fisik yang stabil dapat diartikan  sebagai  suatu  kondisi  atlet  dengan tingkat kebugaran yang  optimal sehingga atlet dapat  melakukan  gerakan  atau  aktivitas  secara aman bagi kesehatan dan efektif saat dilakukan.
Pada  dasarnya  pencak  silat  merupakan  cabang olahraga  beladiri  yang  sangat  memerlukan komponen  fisik  yang  baik  untuk  menunjang prestasi  atlet  (Masula  et  al  2021).  Dalam melakukan  teknik  pada  saat  bertanding  atau performa  dilapangan  setiap  cabang  olahraga mempunyai  komponen  penting  yang  berbeda, seperti  halnya  pencak  silat  kategori  tanding  ini yang  tidak  hanya  berfokus  pada  teknik  dasar melainkan  kondisi  fisik  yang  memberikan dampak pada saat bertanding.
Kebugaran  jasmani  menjadi  salah  satu aspek  yang  juga  perlu  diperhatikan  atlet  pada saat  bertanding.  Terdapat  unsur  kebugaran jasmani  yang  berkaitan  dengan  keterampilan atau  performa  atlet  pada  cabang  olahraga pencak  silat  yaitu coordination (kordinasi), balance (keseimbangan) ,  speed (kecepatan) , agility (kelincahan) , reaction time (waktu reaksi) , power (daya ledak) (Masula dan Jatmiko, 2021). Menurut  Lisa  dan  Roas  (2022)  secara  spesifik kebugaran jasmani merupakan komponen yang perlu  dimiliki  oleh  atlet  pencak  silat  untuk menunjang perfomanya dilapangan.
Sesuai  dengan  peraturan  pertandingan cabang  olahraga  pencak  silat  PB  IPSI  (2024) waktu  penampilan  atau  pertandingan  atlet dengan  usia  dini  dilakukan  selama  1.30  menit dalam  satu  babak,  jumlah  babak  yang  harus dilakukan yaitu 2 babak, untuk itu keseluruhan waktu performa atlet yaitu selama dua kali 1.30 menit.  Atlet  tanding  pencak  silat  usia  dini dalam  perfomanya  cenderung  lebih  banyak melakukan  serangan  daripada counter atau bertahan,  dengan  demikian  hal  ini  sejalan dengan Nabila et al., (2023) yang menerangkan bahwa atlet dengan kondisi  kebugaran jasmani yang  rendah  tentunya  tidak  dapat  melakukan aktivitas  dengan  durasi  yang  relatif  lama, dibandingkan  dengan  atlet  yang  tingkat kebugaran jasmaninya baik.
Fenomena  atlet  usia  dini  pada  cabang olahraga pencak silat kategori tanding ini mulai popular  dikalangan  masyarakat.    Terlihat  dari banyaknya event yang  mempertandingkan  atlet dengan kategori usia dini diselenggarakan oleh Ikatan  Pencak  Silat  Indonesia  (IPSI)  pada setiap  wilayah.  Performa  atlet  tanding  yang tidak  hanya  memerlukan  kualitas  teknik  yang baik  (Prasetyo  at  al  2021)  juga  memerlukan
keterampilan  motorik  (Rizaldy  2022)  dan tingkat kebugaran jasmani yang baik (Fauzan et al,  2020),  sehingga  dapat  menjadi  penunjang pada
penampilan atlet atlet dan
memaksimalkan  tujuan  dalam  meraih  prestasi yang tinggi.
Dalam  rangka  mengoptimalkan  metode latihan yang dilakukan oleh para pelatih untuk meningkatkan  prestasi  atletnya,  perlu  adanya tes  mengenai  keterampilan  motorik  kasar  dan juga  kebugaran  jasmani  pada  atlet  usia  dini, sehingga  pelatih  dapat  mengetahui  tingkat motorik  kasar  dan  juga  kebugaran  jasmani atletnya,  selain  itu  pelatih  dapat  menyusun program  latihan  yang  berkesimbungan  sesuai dengan  data  yang  telah  didapatkan.  Dengan demikian  tujuan  penelitian  ini  yaitu  untuk menganalisis tingkat motorik kasar dan tingkat kebugaran  jasmani  pada  atlet  tanding  pencak silat  dengan  melihat  performanya  dilapangan dan  juga  sebagai  bahan  pertimbangan  untuk pelatih  dalam  menyusun  program  latihan terhadap  atlet  tanding  pencak  silat  usia  dini. Atlet  usia  dini  dengan  proses  pertumbuhan fisiknya  yang  memiliki  peningkatan  sebanyak 20%  dan  menuju  batas  100%  seharusnya memiliki  tingkat  keterampilan  motorik  dan kebugaran  jasmani  yang  baik,  hal  ini  menjadi penting  untuk  dibuktikan  dengan  adanya kondisi tersebut.

## METODE
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitaif (Alfatih, 2023), yang bertujuan untuk menghasilkan  data  berupa  angka  dengan metode  kuantitatif  dan  menggambarkan  hasil dari  teknik  analisis  deskriptif  mengenai  tingkat motorik kasar dan kebugaran jasmani terhadap performa atlet tanding pencak silat usia dini.

## Desain dan Analisis Data
Pada penelitian ini peneliti
menggunakan  deskriptif design (Alfatih,  2023), ini digunakan untuk menggambarkan atau juga mendeskripsikan  tingkat  motorik  kasar  dan juga kebugaran jasmani terhadap performa atlet tanding pencak silat usia dini. Selanjutnya hasil yang didapatkan dari setiap tes akan digunakan sebagai data penelitian dengan mengambil nilai
total. Teknik analisis data yang digunakan yaitu rumus persentase menurut Siregar (2019) .

## Partisipan
Populasi  pada  penelitian  ini  adalah anggota  Silat Sport  Club (S2C)  yang  berjumlah 66  orang  dengan  rincian  usia  5-6  tahun sebanyak  4  orang,  usia  7-9  tahun  sebanyak  12 orang,  usia  10-12  tahun  sebanyak  20  orang, usia  13-15  tahun  sebanyak  20  orang,  dan  usia 16-18 tahun sebanyak 10 orang. Alasan anggota club  S2C  dijadikan  partisipan  pada  penelitian ini  adalah  karena  club  S2C  merupakan  salah satu  club  yang  melatih  mulai  dari  jenjang  usia dini  sampai  dengan  dewasa.  Terdapat  kriteria pada  penelitian  ini  yaitu  anggota  usia  dini dengan  rentang  usia  10-12  tahun,  sudah mengikuti  latihan  lebih  dari  satu  tahun,  dan pernah  mengikuti  pertandingan  paling  sedikit satu kali.
Teknik  pengambilan  sample  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  teknik purposive  sampling (Siregar,  2019) . Teknik pengambilan sample ini dilakukan  secara acak dengan  memilih  anggota  yang  memiliki  ciri atau  karakteristik  yang  terdapat  pada  populasi (Arikunto, 2010). Sesuai dengan hasil observasi yang telah dilakukan jumlah anggota Club Silat S2C  yang  telah  memenuhi  dengan  kriteria peneliti  berjumlah  16  atlet  dengan  rincian  9 orang atlet laki-laki dan 7 atlet perempuan.

## Instrumen
Pada  penelitian  ini  instrument  yang digunakan antara lain sebagai berikut:
1. Tes  motorik  kasar  dengan  menggunakan Motor Educability Iowa-Brace Test (Johnson et al 1969) , dapat dilihat pada tabel 1 terdapat jenis  tes  kemampuan  motorik  dengan  total tes  sebanyak  21  tes  dan  memiliki  nilai validitas sebesar  0,92 juga reabilitas sebasar 0,96 (Nurhafis et al., 2024).
Tabel  1.  Instrumen  Tes Motor  Educability  Iowa Brace Test
No Nama Tes 1 One Foot Touch Head
2 Side Learning Rest
3 Grasvepine
4 One Knee Balance
5 Stork Stand
6 Double Heel Kick 7
Cross Leg Squat
8 Full Left Turn
9 One Knee Head to Floor
10 Hop Backward
11 Forward Hand Kick
12 Full Squat Arm Cicle
13 Half Turn Jump Left
14 Three Dips
15 Side Kick 16 Knee, Jump to Feet
17 Rusian Dance 18
Full Right Turn
19 The Top
20 Singgle Squat Balance
21 Jump Foot
2. Untuk  mengukur  kebugaran  jasmani peneliti  menggunakan  Tes  Kebugaran Pelajar Nusantara
sesuai panduan (Kemenpora,  2022)  yang  memiliki  nilai validitas sebesar 0,76 dengan menggunakan IMT,  pacer  test,  v  sit  and  reach,  sit  up  60 detik,  dan  squat  thrust  30  detik.  (3)  untuk mengetahui performa atlet, peneliti menggunakan  sistem  penilaian  yang  sesuai dengan  peraturan  pertandingan  (PB  IPSI, 2024).

## Prosedur
Penelitian  dilakukan  dengan  satu  kali pengukuran
terhadap sample. Prosedur penelitian  ini  dibagi  menjadi  dua  hari,  yaitu hari pertama peneliti melakukan tes pengukuran  untuk  mengetahui  tingkat  motorik kasar  atlet  usia  dini  dengan  melakukan  tes Motor  Educability  Iowa-Brace  Test yang  dapat dilihat pada Gambar 1 dibawah ini :
Gambar  1.  Pelaksanaan  tes Motor  Educability Iowa-Brace Test
Pada  saat  melakukan  tes  setiap  testee diberikan kesempatan sebanyak dua kali untuk melakukan  gerakan  tes  motor  educability dengan ketentuan penilaian meliputi (1) nilai 2 jika  berhasil  melakukan  pada  kesempatan pertama;  (2)  nilai  1  jika  berhasil  melakukan pada  kesempatan  kedua;  (3)  nilai  0  jika  gagal melakukan pada kedua kesempatan. Hasil yang didapatkan dari tes ini akan digunakan sebagai data  penelitian  dengan  mengambil  nilai  total dari  keseluruhan  tes  motor  educability  yang telah dilakukan. Selanjutnya peneliti melakukan pengukuran untuk tingkat
kebugaran  jasmani  atlet  usia  dini  dengan melakukan tes sesuai dengan panduan pada Tes Kebugaran  Pelajar  Nusantara  dan  mencatat seluruh  hasil  tes  yang  telah  dilakukan  seperti pada gambar 2 dibawah ini : dibawah ini :
Gambar 2. Pelaksanaan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara
Pada  hari  kedua  peneliti  melakukan  tes untuk  mengetahui  performa  atlet  tanding cabang  olahraga  pencak  silat  usia  dini  ini dengan melakukan sparing seperti pada gambar 3 berikut:

## Gambar 3. Pelaksanaan Tanding Pencak Silat
Usia Dini
Peneliti  menggunakan  sistem  penilaian yang digunakan pada saat pertandingan dengan dilihat  variabel  atau  nilai  yang  diperoleh  atlet dari akumulasi jenis-jenis teknik babak I, dan II setelah dikurangi hukuman.

## HASIL
Penelitian  yang  didapatkan  merupakan hasil  tes  yang  dilakukan  peneliti  dilapangan. Pada  tabel  2  merupakan  hasil    analisis  tes kemampuan motorik yang dilakukan oleh atlet tanding cabang olahraga pencak silat usia 10-12 tahun  dengan  menggunakan motor  educability iowa  brace  test, dapat  dilihat  dari  data  tersebut yang  menyatakan  bahwa  kemampuan  motorik atlet  tanding  laki-laki  memiliki  nilai  minimal yaitu sebesar 30.00 dan nilai maksimal sebesar 38.00,  sedangkan  untuk  atlet  perempuan memiliki  nilai  kemampuan  motorik  dengan nilai minimal sebesar 28.00 dan nilai maksimal sebesar  35.00.  Kemampuan  motorik  antara atlet  laki-laki  dan  perempuan  mendapatkan hasil  dengan  nilai  yang  tidak  jauh  berbeda, dapat dibuktikan dengan rata-rata atlet laki-laki sebesar  33,00  dan  nilai  rata-rata  atlet perempuan  sebesar  32,42.  Jika  dilihat  dari standar  deviasi,  kemampuan  perempuan  dapat lebih  dibandingkan  dengan  laki-laki  meskipun nilai rata-rata lebih tinggi laki-laki.
Tabel 2. Hasil Analisis Deskripsi Kemampuan Motorik Menggunakan Motor Educability Iowa Brace Test Jenis Kelamin  N  Min Max Mean  Std. Deviation Laki-Laki 9 30.00  38.00  33.00  2.598 Perempuan 7 28.00  35.00  32.00  2.439
Hasil  pengukuran  yang  telah  dilakukan oleh  peneliti  untuk  mengetahui  kemampuan
motorik  atlet  tanding  pencak  silat  usia  dini dapat dilihat pada sajian sebagai berikut :
Tabel 3. Klasifikasi Kemampuan Motorik Atlet Tanding Pencak Silat Usia 10-12 Tahun Club S2C
Menggunakan Motor Educability Iowa Brace Test Klasifikasi Rentang Nilai  Frekuensi  Persentase Sangat Baik 34-42 6 37,5% Baik 31-33 7 43,75% Sedang 25-30 3 18,75% Kurang Baik 22-24 0 0% Sangat Kurang < 21 0 0%
Berdasarkan  penyajian  tabel  3,  dapat diketahui  jumlah  atlet  sebanyak  16  orang,  6 atlet berada pada klasifikasi sangat baik dengan persentase  sebesar  37,5%,  7  orang  atlet  berada pada klasifikasi baik dengan persentase sebesar 43,75%,  3  orang  atlet  berada  pada  klasifikasi sedang dengan nilai persentase sebesar 18,75%, dan 0 orang atlet berada pada klasifikasi kurang baik juga klasifikasi sangat kurang dengan nilai persentase  sebesar  0%.  Sesuai  dengan  hasil analisis  rata-rata  kemampuan  motorik  atlet tanding  pencak  silat  usia  10-12  tahun  di  club s2c berada pada klasifikasi baik.
Pada  hasil  tes  kebugaran  jasmani, peneliti menggunakan buku pedoman pelaksanaan  Tes  Kebugaran  Pelajar  Nusantara dalam  menganalisis  dan  mendeskripsikan tingkat  kebugaran  jasmani  atlet.  Tabel  4 merupakan  hasil  analisis  kebugaran  jasmani yang  dilakukan  oleh  atlet  tanding  cabang
olahraga  pencak  silat  usia  10-12  tahun,  pada atlet  laki-laki  memperoleh  nilai  terendah  yaitu sebesar  3.00  dan  nilai  tertinggi  sebesar  48.00, sedangkan  pada  atlet  perempuan  memperoleh nilai  terendah  yaitu  sebesar  4.00    dan  nilai tertinggi sebesar 46.00. jika dilihat dari rata-rata kebugaran  jasmani  pada  atlet  laki-laki memperoleh  nilai  rata-rata  sebesar  28.44 sedangkan  nilai  rata-rata  kebugaran  jasmani atlet  perempuan  yaitu  sebesar  30.42  dengan standar deviasi atlet laki-laki 15.772 sedangkan standar  deviasi  atlet  perempuan  yaitu  12.802. hasil  analisis  menunjukan  bahwa  jika dibandingkan nilai rata-rata kebugaran jasmani atlet  perempuan  memiliki  nilai  rata-rata  yang lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata kebugaran  jasmani  pada  atlet  laki-laki, meskipun atlet laki-laki  memiliki nilai tertinggi dibandingkan dengan atlet perempuan.
Tabel 4. Hasil Analisis Deskripsi Kebugaran Jasmani Menggunakan Tes TKPN
Jenis Kelamin  N  Min  Max Mean  Std. Deviation Laki-Laki 9 3.00  48.00  28.44  15.772 Perempuan 7 4.00  46.00  30.42  12.804 Hasil  penelitian  tes  kebugaran  jasmani atlet tanding cabang olahraga pencak silat usia 10-12  tahun  di  club  S2C  dapat  dilihat  pada sajian data berikut : Tabel 5. Hasil analisis data tes kebugaran jasmani menggunakan TKPN Klasifikasi Rentang Nilai  Frekuensi  Persentase Sangat Baik >  4 5 31,25% Baik 3 – 3,9 7 43,75% Cukup 2 – 2,9 4 25% Rendah 1,9 0 0% Sangat Rendah < 1 0 0%
Berdasarkan  tabel  5  tingkat  kebugaran jasmani  atlet  tanding  cabang  olahraga  pencak
silat usia 10-12 tahun di club S2C dengan total sample  sebanyak  16  atlet,  5  orang  atlet
diantaranya  berada  dalam  klasifikasi  yang sangat  baik  dengan  persentase  sebesar  31,25%, sebanyak  7  atlet  pada  klasifikasi  baik  dengan persentase  sebesar  43,75%,  4  orang  atlet  pada klasifikasi  cukup  dengan  persentase  sebesar 25%, dan 0 orang pada klasifikasi yang rendah juga klasifikasi sangat rendah dengan persentase  sebesar  0%.  Jika  dilihat  dari  nilai rata-rata  keseluruhan,  kebugaran  jasmani  atlet tanding  pencak  silat  club  S2C  berada  pada klasifikasi  baik  dengan  total  atlet  sebanyak  7 orang dan nilai persentase sebesar 43,75%.
Selanjutnya hasil pada pengukuran yang telah  peneliti  lakukan  dalam  menganalisis performa atlet tanding cabang olahraga pencak silat  usia  10-12  tahun  dapat  dilihat  dari  sajian data dibawah ini :
Tabel 6. Rekapitulasi Skor Hasil Pertandingan Subyek 1-16 Babak Total I II Jumlah 171 163 334 Rata-rata 8,5 8,1 16,7
Berdasarkan  sajian  tabel  6  jumlah pertandingan  sebanyak  16  (enam  belas) pertandingan  atau  partai.  Jika  dilihat  jumlah skor hasil pertandingan atlet tanding usia 10-12 tahun cabang olahraga pencak silat pada babak I  memperoleh  skor  sebanyak  sebanyak  171, jumlah  skor  pada  babak  II  sebanyak  163,  dan total  skor  pada  babak  I  dan  II  sebanyak  334 point. Jumlah  rata-rata skor hasil pertandingan yang  diperoleh  atlet  pada  setiap  babak  yaitu rata-rata  skor  babak  I  sebesar  8,5  dibulatkan
menjadi  9,  rata-rata  skor  di  babak  II  yaitu  8, dan  secara  keseluruhan  rata-rata  jumlah  skor hasil pertandingan dalam 2 (dua) babak adalah 17.
Hasil  analisis  data  pada  pengukuran yang  peneliti  lakukan  melalui  tes  sparing  pada atlet  cabang  olahraga  pencak  silat  usia  10-12 tahun dapat dilihat pada sajian data berikut ini :
Tabel  7.  Hasil  analisis  data  tes  sparing  atlet pencak silat tanding club S2C Hasil Frekuensi Persentase Menang 12 75% Kalah 4 25% Total 16 100%
Dalam  tes  sparing  yang  dilaksanakan guna  mengetahui  performa  atlet  cabang olahraga  pencak  silat  tanding  usia  10-12  tahun di club s2c sesuai dengan data pada tabel 7 dari total  keseluruhan  pertandingan  yaitu  sebanyak 16  (enam  belas)  pertandingan  atau  partai. Terdapat  9  partai  pertandingan  atlet  putra  dan 7  partai  pertandingan  atlet  putri.  Dari  total keseluruhan terdapat 12 partai yang mendapatkan  hasil  pertandingan  dengan kategori Menang juga nilai persentase sebanyak 75% , 4 partai mendapatkan hasil pertandingan dengan  kategori  Kalah  dan  nilai  persentase sebanyak 25%. Hasil analisis performa atlet jika dilihat  dari  hasil  penggunaan  teknik  yang dilakukan pada  tes sparing  dapat diamati pada diagram dibawah ini :
Gambar 4. Grafik Point Performa Atlet
10 11 8 8 6 9 10 7 5 8 7 8 8 8 12 6 8 4 11 8 10 10 9 9 9 10 10 11 10 4 8 12 0 0 3 0 6 0 6 3 6 6 6 3 0 9 9 3 0 2 4 6 8 10 12 14 Ju m lah Po in t

## Point Performa Atlet
Pukulan Tendangan Jatuhan

## PEMBAHASAN
Hasil  dari  pengukuran  kemampuan motorik  pada  atlet  tanding  cabang  olahraga pencak  silat  usia  10  –  12  tahun  dapat  dilihat pada tabel 2 dan tabel  3 yang merupakan hasil analisis  data  kemampuan  motorik  di  club  s2c. Berdasarkan  tabel  2  kemampuan  motorik  atlet tanding cabang olahraga pencak silat usia 10-12 tahun  memiliki  nilai  rata-rata  yang  tidak  jauh berbeda  antara  atlet  laki-laki  dan  atlet perempuan.  Selanjutnya  pada  tabel  3  yaitu mengenai  klasifikasi  kemampuan  motorik  atlet tanding  ini  lebih  cenderung  pada  klasifikasi baik dengan nilai persentasi sebesar 43%. Pada fase  perkembangan  kemampuan  motorik  kasar setiap  anak  memiliki  tingkatan  yang  berbeda- beda  hal  ini  disesuaikan  juga  dengan  rentang umur  anak  tersebut  (Fadilah  et  al,  2017). Kemampuan motorik menjadi salah satu aspek penting yang perlu dimiliki oleh anak sejak usia dini  guna  mendukung  proses  perkembangan gerak anak (Kutlu, 2023).
Swalian  (2018)  menyatakan  bahwa perkembangan motorik adalah proses perubahan yang melibatkan aspek perilaku dan keterampilan  motorik.  pada  perkembangan motorik  awalnya  akan  sesuai  dengan  proses kematangan  pada  anak  yang  selanjunya kematangan tersebut bergantung dari kebiasaan belajar, pengetahuan dan juga pengalamannya. Dalam perkembangan motorik  kasar seseorang akan  menggunakan  otot  pada  bagian  tangan, otot  bagian  kaki,  dan  juga  seluruh  otot  pada bagian tubuhnya untuk melakukan aktivitasnya (Kutlu, 2023).
Berdasarkan sumber diatas dapat dikatakan  bahwa  kemampuan  motorik  pada atlet  usia  10-12  tahun  itu  sangatlah  penting dalam  menunjang  penampilannya  dilapangan. Tingkat  motorik  yang  baik  akan  memberikan pengalaman  gerak  yang  cukup  banyak, sehingga  pada  proses  pengaplikasian  teknik dilapangan  atlet  dapat  melakukan  teknik dengan lebih leluasa dan juga terencana. Kutlu (2023) menyatakan bahwa kemampuan motorik  memiliki  peran  sebagai  landasan  atau pondasi awal bagi perkembangan keterampilan. Selain  itu  adanya  perbedaan  antara  nilai  rata- rata  kemampuan  motorik  pada  atlet  laki-laki dan perempuan bukanlah hal yang tidak biasa.
kemampuan motorik yang berbeda antara atlet laki-laki  dan  atlet  perempuan  yang  tidak  jauh berbeda  bisa  dikarenakan  jumlah  pada  atlet laki-laki dan perempuan yang tidak setara atau sama (Apriloka, 2020).
Dengan demikian hal yang membedakan pada  keduanya  adalah  bagaimana  aktivitas pada  atlet  laki-laki  dan  atlet  perempuan,  jika dilihat pada atlet laki-laki cenderung lebih aktif dan  juga  berani  dalam  melakukan  berbagai aktivitas  gerak  begitupun  sebaliknya  pada  atlet perempuan.  Namun  hal  ini  tidak  mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan motorik keduanya (Apriloka, 2020).
Pada  hasil  analisis  kebugaran  jasmani atlet tanding cabang olahraga pencak silat usia 10-12 tahun di club s2c menunjukan 4 item test yang  sudah  dilakukan.  Deskripsi  hasil  data kebugaran  jasmani  atlet  tanding  usia  10-12 tahun  ini  memiliki  rata-rata  dengan  klasifikasi baik.
Kebugaran
jasmani merupakan kemampuan kondisi fisik pada tubuh seseorang untuk  melakukan  aktivitas  sehari-hari  (Nabila et  al.,  2023).  Dalam  melakukan  aktivitasnya manusia  memerlukan  kondisi  fisik  yang  bugar pada  tubuhnya,  hal  ini  dikarenakan  dengan bugarnya  tubuh  manusia  maka  mereka  akan menyelesaikan  aktivitasnya  dengan  hasil  yang maksimal (Janah et al, 2017).
Heryanto  dan  Sudijandoko  (2019) menyatakan
bahwa kebugaran jasmani merupakan  gabungan  dari  karkterististik  fisik yang  harus  dimiliki  seorang  atlet  untuk melakukan aktivitas fisik. Menurut pernyataan- pernyataan  berikut  dapat  dikatakan  bahwa kebugaran  jasmani  ialah  suatu  kondisi  tubuh manusia  untuk  dapat  melakukan  aktivitasnya dengan  tidak  merasakan  rasa  lelah  yang berlebihan  dan  juga  memiliki  kondisi  tubuh yang  sehat.  Pada  saat  atlet  diturunkan  ke gelanggang  pertandingan  selayaknya  mereka berada  pada  suatu  tingkat  kebugaran  jasmani yang baik untuk menjaga supaya performa atlet tersebut  terus  stabil.  Fauzan  dan  Dirgantoro (2020)  jika  seorang  atlet  berkeinginan  untuk meraih  prestasi  yang  optimal,  maka  atlet tersebut  perlu  memiliki  kelengkapan  untuk pengembangan  fisik,  teknik,  mental,  dan  juga kematangan juara.
Pada  cabang  olahraga  pencak  silat khususnya kategori tanding ini tentunya bukan hanya  teknik,  taktik,  atau  mental  saja  yang dibutuhkan  pada  saat  bertanding.  Syamsudin dan  Mariyanto  (2018)  menyatakan  bahwa keterampilan  atlet  pada  saat  bertanding  tidak hanya memiliki  kualitas teknik yang  baik akan tetapi  perlu  juga  mempunyai  fisik  yang  baik untuk  menunjang  prestasi  yang  maksimal. Seorang  atlet  dengan  kondisi  kebugaran jasmani  yang  baik  tentu  dapat  melakukan aktivitasnya  baik  saat  bertanding  dilapangan dengan  durasi  waktu  yang  cukup  lama  bila dibandingkan  dengan  atlet  yang  tingkat kebugaran  jasmaninya  rendah  (Nabila  et  al., 2023).
Dengan  demikian  kondisi  kebugaran jasmani  pada  atlet  tanding  cabang  olahraga pencak silat usia 10-12 tahun di club s2c sesuai dengan analisis data yang telah dilakukan yaitu rata-rata mempunyai tingkat kebugaran jasmani dengan  klasifikasi  baik,  hal  ini  dapat  menjadi salah  satu  aspek  penunjang  dalam  performa atlet tanding usia 10-12 pada saat dilapangan.
Jika  dilihat  dari  hasil  analisis  data  pada performa atlet tanding cabang olahraga pencak silat  usia  10-12  tahun,  dari  total  pertandingan yaitu  sebanyak  16  partai  pertandingan mempunyai  hasil  keputusan  akhir  dengan keterangan  atau  status  menang.  Pencak  silat yang  juga  merupakan  olahraga  prestasi tentunya harus memiliki unsur persaingan yang diakhiri  dengan  adanya  penilaian  kalah  dan menang  (Nabila  et  al.,  2023).    Sesuai  tabel  6 yang  merupakan  hasil  analisis  pada  data  yang dilakukan yaitu nilai rata-rata skor pada babak I dan  babak  II  menunjukan  adanya  penurunan, meskipun selisih pada point tersebut tidak jauh berbeda.  Dengan  demikian  dapat  dikatan bahwa  performa  atlet  tanding  cabang  olahraga pencak  silat  usia  10-12  cenderung  konsisten dalam mempertahankan juga menambah poin.
Jika dilihat pada gambar 1 terdapat hasil analisis  teknik  yang  memperlihatkan  bahwa dalam pengaplikasian teknik dilapangan atlet di club  s2c  ini  masih  cenderung  menggunakan teknik  yang  sama.  Teknik  cabang  olahraga pencak  silat  untuk  usia  dini  sesuai  dengan peraturan  pertandingan  menurut  PB  IPSI (2024)  yaitu  atlet  akan  mendapatkan  point
ketika melakukan pukulan dan tendangan yang tidak terhalang, juga jatuhan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik yang  baik  dan  juga  tingkat  kebugaran  jasmani yang  baik  belum  cukup  untuk  jadikan penunjang  bagi  performa  atlet  dilapangan,  hal ini  dikarenakan  masih  kurang  efektifnya penggunaan
serangkaian teknik yang dilakukan. Menurut Nugroho, (2020) dalam pertandingan  pencak  silat  hendaknya  atlet melakukan  teknik  dan  taktik  sesuai  secara efektif  dan  efisien.  Untuk  itu  jika  dikaitkan dengan hasil dan pembahasan diatas kemampuan  motorik  dan  juga  tingkat kebugaran  jasmani  memiliki  peran  penting terhadap  performa  atlet  tanding  cabang olahraga pencak silat usia dini dalam mencapai prestasi yang maksimal, akan tetapi dalam segi perkembangan untuk pengaplikasian serangkaian  teknik  atlet  tersebut  masih memiliki kesulitan.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  data  dan pembahasan yang
telah
dipaparkan, kemampuan  motorik  kasar  dan  tingkat kebugaran  jasmani  atlet  tanding  cabang olahraga pencak silat usia 10-12 tahun hasilnya menunjukan  pada  kategori  dominan  baik. Kemampuan  motorik  dan  tingkat  kebugaran jasmani berperan penting dalam performa atlet dilapangan  guna  mencapai  prestasi  yang maksimal,  akan  tetapi  pada  performa  atlet dalam  segi  penggunaan  serangkaian  teknik dilapangan  atlet  tanding  usia  10-12  tahun  ini masih mengalami kesulitan.

## REFERENSI
Alfatih,  A.  (2023). Buku  Panduan  Praktis Penelitian Deskriptif Kuantitatif .
Apriloka,  D.  V.  (2020).  Keterampilan  Motorik
Kasar  Anak  Usia  Dini  Ditinjau  Dari Jenis Kelamin. (JAPRA) Jurnal Pendidikan  Raudhatul  Athfal  (JAPRA) , 3 (1), 61–67. https://doi.org/10.15575/japra.v3i1.810 6
Arikunto,  S.  (2010). Prosedur  Penelitian  Suatu Pendekatan  Praktik (Revisi  201).  PT.
Rineka Cipta.
Bahtiar  Hari  Hardovi.  (2022).  Profil  Kondisi Fisik  Atlet  Pencak  Silat  Kabupaten Jember  dalam  Kejuaraan  PORPROV Jatim  Ke  VII  2022. SPRINTER:  Jurnal Ilmu Olahraga , 3 (2), 128–132.
https://doi.org/10.46838/spr.v3i2.214
Balai  Pengembangan  Talenta  Indonesia.
(2023). Rencana  Kerja  Tahunan  Balai Pengembangan Talenta Indonesia .
Fadilah, N., & Setyowati, S. (2017). Kontribusi
Kegiatan  Ekstrakurikuler  Pencak  Silat terhadap  Kemampuan  Motorik  Kasar pada Anak Kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul  Athfal  05  Surabaya. PAUD Teratai , 6 (3), 1–5.
Fauzan,  L.  A.,  &  Dirgantoro,  E.  W.  (2020). Profil  Kebugaran  Jasmani  Atlet  Pencak Silat Pplp Kalimantan Selatan. Riyadhoh :  Jurnal  Pendidikan  Olahraga , 3 (2), 80. https://doi.org/10.31602/rjpo.v3i2.3729
Fitriani,  R.,  &  Adawiyah,  R.  (2018).
Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini. Jurnal  Golden  Age , 2 (01),  25. https://doi.org/10.29408/goldenage.v2i 01.742
Heryanto,  A.  R.,  &  Sudijandoko,  A.  (2019).
Survei  Kondisi  Tingkat  Kebugaran Jasmani  Pada  Siswa  Kelas  V  SDN Kolpajung 2 Pamekasan. Jurnal Kesehatan Olahraga , 7 (2), 213–218.
Janah,  R.,  &  Kumaat,  A.  N.  (2017).  Analisis
Tingkat  Kebugaran  Jamani  Pada  Anak Usia 10-12 Tahun Di SDN Lidah Wetan IV/566 Kecamatan Lakarsantri Surabaya  Roudhotul  Janah  Noortje Anita Kumaat. Jurnal Kesehatan Olahraga , 90–96. Johnson, B. L., & Nelson, J. K. (1969). Practical Measurements  for  Evaluation  in  Physical Education (pp. 145–158). Burgess Publishing Company. Kamelia,  N.  (2019).  Perkembangan  Fisik Motorik  Anak  Usia  Dini  (Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak)  STPPA  Tercapai  di  RA  Harapan Bangsa  Maguwoharjo  Condong  Catur
Yogyakarta. Kindergarten:  Journal  of Islamic  Early  Childhood  Education , 2 (2),
112. https://doi.org/10.24014/kjiece.v2i2.90 64 Kemenpora. (2022). Pedoman Pelaksanaan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara. Angewandte  Chemie  International  Edition, 6(11), 951–952. , 1–34. Kutlu,  T.  (2023). Tingkat  Kemampuan  Motorik Kasar  Peserta  Estrakurikuler  Pencak  Silat Siswa  di  SD  Muhammadiyah  Pracimantoro Kabupaten Wonogiri . 4 (1), 88–100. M,  A.  N.  A.  (2020). Analisis  Penilaian  Prestasi Teknik  Dalam  Pertandingan  Pencak  Silat Analysis of Technical Achievement Assessment  in  Pencak  Silat  Competition . 16 (2), 66–71.
Masula,  D.  S.  A.,  &  Jatmiko,  T.  (2021). Analisis Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat Kategori  Tanding  Puteri  (  Studi  Smk Negeri  Mojoagung  ). Jurnal  Pendidikan Kepelatihan Olahraga , 4 (3), 49–57. Moch  Azhar  Rizaldy  A.P,  A.  R.  W.  (2022). Analisis  Tingkat  Kemampuan  Motorik Kasar  Siswa  Pencak  Organisasi  Ranting Sdn  2  Banjaragung,  Rengel,  Tuban. Prestasi Olahraga , 109–115.
Nabila, Y., Wijaya, M. R. A., Tresnowati, I., & Putri,  M.  W.  (2023).  Profil  Kebugaran Jasmani  Pesilat  Remaja  Berprestasi  di Kota Pekalongan. Unimuda Sport Journal ,
4 (1), 17–23.
Nugroho, A. (2020). Analisis Penilaian Prestasi
Teknik  Dalam  Pertandingan  Pencak Silat. Jorpres  (Jurnal  Olahraga  Prestasi) , 16 (2), 66–71. https://doi.org/10.21831/jorpres.v16i2. 31655
Nurhafis, B. S., Rubiyatno, R., Samodra, Y. T. J., Supriatna, E., & Sastaman, P. (2024). Analisis Kemampuan Motor Educability Peserta  Didik  di  Sekolah  Pedesaan. Sriwijaya  Journal  of  Sport , 3 (2),  109–122. https://doi.org/10.55379/sjs.v3i2.1190
PB  IPSI.  (2024). Peraturan  Pertandingan  Pencak Silat .
Prasetyo,  K.  W.  D.,  &  Prayoga,  A.  S.  (2021). Penerapan  Gerak  Teknik  Dasar  Pencak Silat  Bagi  Perkembangan  Motorik  Anak Usia 10-12 Tahun di SDN Wonokerto 4. Journal Active of Sport , 1 (1), 1–9.
Saharullah,  Wahyudin,  &  Nawir,  N.  (2019). Pembinaan  Olahraga  Usia  Dini  (Edisi Revisi) . Saputro,  D.  P.,  &  Siswantoyo,  S.  (2018).
Penyusunan  norma  tes  fisik  pencak  silat remaja
kategori tanding.
Jurnal Keolahragaan , 6 (1), 1–10.
https://doi.org/10.21831/jk.v6i1.17724 Siregar,  S.  (2019). Statistik  Parametrik  untuk Penelitian  Kuantitaif :  Dilengkapi  dengan Perhitungan  Manual  dan  Aplikasi  Versi  17 (1 Cet.6) . Bumi Aksara.
Sulistyowati  Prehantini  Lisa,  &  Irsyada  Roas. (2022). Pembinaan Prestasi Atlet Pencak Silat  Dikabupaten  Rembang. Indonesian Journal  for  Physical  Education  and  Sport , 3 (2), 591–596.
Swaliana,  A.  (2018).  Deteksi  Perkembangan Kompetensi  Motorik  Anak  di  Paud Nadila Kec. Bebesen Kab. Aceh Tengah. Jurnal As-Salam , 2 (1), 28–35. Syamsudin,  F.,  &  Mariyanto,  M.  (2018). Analisis  teknik  pencak  silat  kategori tanding pada atlet pekan olahraga pelajar nasional  di  jawa  tengah  tahun  2017. Jurnal  Kepelatihan  Olahraga  SMART SPORT , 12 , 8–25.
Warthadi,  N.,  Budianto,  R.,  Subekti,  N.,  &
Fatoni,  M.  (2022).  Intervensi  Latihan High Intensity Interval Training terhadap  Strength  Endurance  Olahraga
Pencak  Silat  (Ekstrimitas  Bawah). Jambura  Health  and  Sport  Journal , 4 (2), 139–147.