Jurnal Ilmu Kebidanan ( JIK ) 2023, 13(2) 37-44 http://jurnal.adila.ac.id/index.php/jik/index
* Corresponding author: Dela Melia Inggriani E-mail address : delamelia64@gmail.com
Jurnal Ilmu Kebidanan vol. 13 no. 2, 2023 doi: https://doi.org/10.54444/jik.v13i1.118

## Pengaruh Pemberian Edukasi Pendidikan Kesehatan Anemia Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Di SMK Pusponegoro Brebes
Dela Melia Inggriani * , Slipi Department of Midwifery, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Brebes, Jawa Tengah, Indonesia
Article Info Abstract Article History Submission: 00-00-0000 Review: 00-00-0000 Accepted: 00-00-0000
Background: Anemia  is  a  condition  of  the  body  in  which  the  level  of hemoglobin (Hb) in the blood is lower than normal. Hemoglobin is one of the components in red blood cells/erythrocytes which functions to bind oxygen and deliver it to all the body's tissue cells. Methods: The type of data studied is  quantitative data and the data source is primary data because  the  data obtained  from  interviews  using  a  questionnaire  or  in  the  form  of descriptions/explanations  regarding  the  variables  studied.  With  a  cross sectional  approach. Results: of  the  research  based  on  the  respondents' knowledge  about  anemia  in  Pusponegoro  Vocational  School,  there  are  3 categories, namely good knowledge, sufficient and not good. If the number is correct ≥ 76% it is classified as good knowledge, if the correct answer is 56- 76% it is classified as sufficient knowledge and if the correct answer is <56% it  is  classified  as  having  poor  knowledge.  To  see  the  description  of  the categories of respondents' attitudes at Pusponegoro Vocational School, there are 2 categories, namely positive if the answer score is ≥ mean/median and negative if the answer score is <mean/median. The type of data studied is quantitative  data  and  the  data  source  is  primary  danta  because  the  data obtained  from  interviews  using  a  questionnaire  or  in  the  form  of descriptions/explanations  regarding  the  variables  studied. Conclusion: majority of respondents have sufficient knowledge (74.2%) and a minority have good knowledge (9.6%). The majority of respondents have a positive attitude (61.3%), and a minority of respondents have a negative  attitude (38.7%).

## Keywords
knowledge, anemia, adolescents

## Pendahuluan
Masa  Remaja  adalah  masa  peralihan atau perpindahan dari masa anak-anak hingga menjadi dewasa, hal ini dapat ditandai dengan terjadinya  beberapa  perubahan  fisik  dan  juga mental.  Mulai  Berfungsinya  alat  reproduksi seperti mentruasi merupakan salah satu tanda perubahan fisik biasanya terjadi pada umur 10 – 19 tahun (Kemenkes, 2018).
Untuk  menghasilkan  sebuah  generasi penerus bangsa yang kreatif, berdaya saing dan produktif,  maka  kesehatan  serta  status  gizi remaja  harus  dipersiapkan  sedini  mungkin, karena  remaja  yang  sehat  merupakan  sebuah investasi masa depan bangsa untuk melanjutkan  estafet  kepemimpinan  bangsa. Permasalahan  kesehatan  di  Indonesia  yang
terjadi  akibat  dari  permasalahan  gizi  yang dihadapi oleh remaja Indonesia salah satunya yaitu masalah gizi mikronutrien, yaitu anemia (Kemenkes, 2018).
Zat  besi  merupakan  unsur  utama hemoglobin.  Pada  tubuh  orang  dewasa  kira- kira mengandung sebanyak 50 mg besi per 100 ml darah. Total kebutuhan zat besi antara 2-6 gr. Selama kehamilan, indikasi anemia adalah jika  konsentrasi  hemoglobin  kurang  dari  10.5 sampai dengan 11.0g/dl (Aditia and Wahyuni, 2019). Anemia  defisiensi  besi  disebabkan karena kekurangan asupan besi dalam gizi atau akibat  perdarahan.  Normalnya  zat  besi dikeluarkan  tidak  lebih  dari  1  mg  setiap  hari melalui  urine,  kulit  dan  feses.  Pada  wanita
Copyright © 2023 Author(s). This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
selama  menstruasi  akan  kehilangan  kurang lebih  15  mg  dan  kurang  lebih  500  mg kehilangan  besi  selama  kehamilan  normal (Aditia and Wahyuni, 2019)
Asam organik seperti vitamin C sangat membantu  Penyerapan  zat  besi  sangat dipengaruhi  oleh  ketersediaan  vitamin  C dalam  tubuh  ibu.  Peranan  vitamin  C  dalam proses  penyerapan  zat  besi  yaitu  membantu mereduksi besi ferri menjadi ferro dalam usus halus  sehingga  mudah  diabsorbsi,  proses reduksi tersebut akan semakin besar bila pH didalam  lambung  semakin  asam.  Vitamin  C dapat  menambah  keasaman  sehingga  dapat meningkatkan  penyerapan  zat  besi  hingga 30%. Sedangkan, faktor penghambat absorbsi zat  besi  dipengaruhi  oleh  zat  yang  sebagian besar  terdapat  dalam  makanan  yang  berasal dari  tumbuhan.  Penyebab  terjadinya  anemia secara  umum  pada  masyarakat  Indonesia (termasuk remaja putri) adalah lebih  banyak nya  konsumsi  makanan  nabati  yang kandungan  besinya  kurang  di  bandingkan dengan makanan hewani, sehingga kebutuhan  tubuh  akan  zat  besi  tidak terpenuhi.  Selain  itu,  remaja  putri  biasanya ingin  tampil  langsung  sehingga  membatasi asupan  makanannya.  Remaja  putri  lebih beresiko menderita anemia dari pada remaja pria, oleh karena setiap bulannya remaja putri mengalami siklus haid di mana dalam sekali siklus haid akan kehilangan lebih kurang 1,3 mg  zat  besi  per  harinya,  sehingga  membuat kebutuhan zat besinya lebih banyak dari pada pria.  Remaja  putri  memiliki  kesibukan  yang relatif  tinggi  baik  dalam  aktivitas  belajar  di sekolah  maupun  organisasi  yang  dapat mempengaruhi pola makan sehingga menjadi tidak teratur (Endar, Wahyu, 2015)
Paparan  edukasi  pengetahuan  yang diperoleh  remaja  sering  tidak  dipedulikan, khususnya pengetahuan bagaimana pencegahan  penyakit  anemia.  Kurangnya perilaku pencegahan
anemia
akan menyebabkan gangguan
pemenuhan kebutuhan  zat  gizi  khususnya  zat  besi  yang akan berdampak terjadinya (Firmansyah and Fazri, 2022) S MK Pusponegoro
01 Brebes
merupakan  salah satu  Sekolah  Menengah Kejuruan swasta  yang  ada  di kabupaten Brebes . Pada awal berdiri, SMK Pusponegoro
01 Brebes memiliki nama STM Pemda Brebes dibawah  naungan  Yayasan  Pendidikan Pusponegoro 01.

## Metode Penelitian
Jenis  data  yang  diteliti  adalah  data kuantitatif  dan  sumber  datanya  adalah  data primer karena data yang diperoleh dari hasil wawancara  dengan  menggunakan  kuesioner atau  berupa  uraian/  penjelasan  mengenai variabel  yang  diteliti.  Dengan  pendekatan cross sectional. Penelitian ini akan dilakukan di  wilayah  SMK  Pusponegoro  Brebes  pada tahun  2022.  Populasi  untuk  penelitian  ini berjumlah 56 orang siswi SMK Pusponegoro. Sampel  di  ambel  dengan  tehnik  total sampling, jadi semua siswa perempuan yang ada di SMK Pusponegoro Brebes berpeluang menjadi responden

## Hasil Penelitian
Hasil penelitian berdasarkan pengetahuan  responden  tentang  anemia  di SMK  Pusponegoro  ada  3  katagori  yaitu pengetahuan  baik,  cukup  dan  kurang  baik. Jika  jumlah  benar  ≥  76%  dikelompokkan pengetahuan baik, jika jawaban benar 56-76% dikelompokkan pengetahuan cukup dan jika jawaban benar <56% dikelompokkan pengetahuan  kurang  baik.  Untuk  melihat katagori  gambaran  sikap  responden  di  SMK Pusponegoro terdapat 2 kategori yaitu positif jika scor jawaban ≥ mean/median dan negatif jika scor jawaban < mean /median.
Hasil  mayoritas  menjawab  benar terdapat  pada  soal  nomor  1  sebanyak  25 responden  (80,6%),  dan  minoritas  yang menjawab benar terdapat pada soal nomor 10 sebanyak  12  responden  (38,7%),  sedangkan mayoritas  yang  menjawab  salah  terdapat pada  soal  nomor  10  sebanyak  13  responden (51,3%), dan minoritas yang  menjawab salah terdapat  pada  soal  nomor  1  sebanyak  6 responden (19,4%).
Tabel 1. Distribusi responden berdasarkan kuesioner pengetahhuan remaja tentang anemia di SMK Pusponegoro tahun 2022 (n=56)
No Pengetahuan Distribusi Benar Salah F % F % 1. Apa yang anda ketahui tentang anemia 25 80,6% 6 19,4% 2. Menurut anda fungsi zat besi adalah 23 74,1% 8 25,9% 3. Siapa saja yang paling perlu mendapat suplementasi zat besi 23 74,1% 8 25,9% 4. Apa akibat yang bisa ditimbulkan apabila tidak menkonsumsi tablet zat besi 22 71% 9 29% 5. Pengobatan yang diberikan pada remaja dengan kurang darah (anemia) 20 64,5% 11 35,5% 6. Jumlah suplemen tablet zat besi yang diperlukan tingkat remaja 20 64,5% 11 35,5% 7. Yang harus diperhatikan pada saat mengkonsusmsi suplemen tablet zat besi 18 58% 13 42% 8. Agar masa remaja terhindar dari anaemia, maka dianjurkan dalam sehari anda mengkonsumsi tablet zat besi 20 64,5% 11 35,5% 9. Kalangan remaja dianjurkan mengkonsumsi suplementasi tablet zat besi jika sudah mengalami menstruasi 14 45,1% 17 54,9% 10.  remaja sangat memebutuhkan banyak asupan zat besi di masa remaja agar terhindar dari anemia 12 38,7% 19 61,3%
Berdasarkan  Tabel  1  dari  56  responden diperoleh  data  pada  pertanyaan  no  1 responden  menjawab  benar  sebanyak    25 responden  (80,6%)  yang  menjawab  salah sebanyak  6  responden  (19,4%)    pada pertanyaan  no  2  yang  menjawab  benar sebanyak  23  responden  (74,1%)  dan  yang menjawab  salah  8  responden  (25,9%)  pada pertanyaan  no  3    yang  menjawab  benar sebanyak  23  responden  (74,1%)  dan  yang menjawab  salah  8  responden  (25,9%)  pada pertanyaan  no  4  yang  menjawab  benar ssebanyak  22  responden  (71%)  dan  yang menjawab  salah  9  responden  (29%)  pada pertanyaan  no  5  yang  menjawab  benar sebanyak  20  responden  (64,5%)  dan  yang menjawab  salah  11responden  (35,5%)  pada
pertanyaan  no  6  yang  menjawab  benar sebanyak  20  responden  (64,5%)  dan  yang menjawab  salah  11responden  (35,5%)  pada pertanyaan  no  7  responden  menjawab  benar 18(58%)  dan  responden  menjawab  salah  13 (42%)  pada  pertanyaan  no  8  responden menjawab  benar  20  (64,5%)  dan  responden menjawab salah 11(35,5%) pada pertanyaan no 9  responden  menjawab  benar  14  (45,1%)  dan menjawab salah 17 (54,9%) pada pertanyaan no 10 responden menjawab benar 12 (38,7%) dan responden menjawab salah 19 (61,3%).
Mayoritas  kalangan  remaja  memiliki pengetahuan cukup sebanyak 23 orang (74,2%) dan  minoritas  pengetahuan  baik  sebanyak  3 orang (9,6%).
Tabel 2. Distribusi gambaran pengetahuan responden remaja tentang kebutuhan tablet zat besi tablet zat besi untuk pencegahan anemia (n=31)
No Pernyataan Distribusi F % 1. Baik 25 44,2% 2. Cukup 25 44,2% 3. Kurang 16 12,6% Jumlah 56 100%
Berdasarkan  Tabel  2  terdapat  25  orang (44,2%)  responden  berpengetahuan  baik,  25 orang  (44,2%)  responden  berpengetahuan cukup,  dan  16  orang  (12,6%)  responden berpengetahuan kurang.
Gambaran jawaban responden berdasarkan  Sikap  remaja  Tentang  anemia. Pada  pernyataan  positif  mayoritas  responden
menjawab  SS  sebanyak  8  responden  (25,8%) pada  pertanyaan  no  2  dan  minoritas  STS sebanyak  0  responden  (0%)  pada  pertanyaan no 1 dan 2.  Pada pertanyaan negatif  mayoritas responden menjawab SS sebanyak 7 responden (22,6%)  pada  pertanyaan  no  5  dan  minoritas STS sebanyak 0 responden (0%).
Table 3. Distibusi responden berdasarkan sikap remaja tentang tablet zat besi di SMK pusponegoro tahun 2022 (n=56)
Berdasarkan  Tabel  3  dari  56  responden diperoleh  hasil  analisis  mengenai  pada pernyataan  sikap  pada  pernyataan  positif
(nomor  1,2,3,4,9),  bahwa  mayoritas  yang menjawab  sangat  setuju  (SS)  terdapat  pada nomor  2  sebanyak  8  responden  (25,8%),  dan
No Pernyataan SS S TS STS F % F % F % F % 1. Remaja yang mengkonsumsi tablet besi secara teratur sangat besar efeknya bagi pertumbuhan 6  19,3  18  58,1  7  22,6  0 0 2. Konsumsi tablet besi dapat memperbaiki pembentukan hemoglobin dalam tubuh dalam waktu relatif cepat 8  25,8  18  58,1  5  16,1  0 0 3. Remaja yang sering mengkonsumsi teh yang mengandung zat tanin akan mengalami hambatan abstruksi sehingga akan berakibat kematian 0 0 16  51,6  10  32,3  5  16,1 4. Remaja  sebaiknya minum tablet zat besi dengan dosis 1 tablet setiap hari berturut- turut selama masa remaja sampai pernikahan 0 0 9  29,1  14  45,1  8  25,8 5. Efek samping yang dirasakan remaja pada saat mengonsumsi tablet besi dapat diatasi dengan menghentikan mengkonsumsi tablet tersebut untuk selanjutnya 7  22,6  7  22,6  10  32,2  7  22,6 6. Remaja  dianjurkan untuk meminum tablet zat besi bersamaan dengan teh/kopi hal ini bertujuan untuk mengurangi mual akibat efek samping yang ditimbulkan tablet tersebut. 0 0 23  74,1  8  25,9  0 0
7. Konsumsi suplemen tablet zat besi secara teratur oleh remaja  tanpa terpengaruhadanya efek samping yang ditimbulkan suplemen tersebut dapat menyebabkan anemia 0 0 16  51,6  10  32,2  5  16,2 8. Kebutuhan zat besi lebih sedikit dibandingkan dengan wanita yang tidak hamil 2 6,4  13  42  11  35,4  5  16,2 9. Kesadaran pentingnya menanggulangi masalah anemia defisiensi besi pada remaha sudah mulai berkurang. 2 6,4  15  48,4  10  32,2  4  12,9 10. Semakin tua usia kesehatan pada wanita, maka asupan zat besi yang dibutuhkan akan semakin berkurang 0 0 7  22,6  18  58,1  6  19,3
minoritas  yang  menjawab  sangat  setuju  (SS) terdapat pada nomor 9 sebanyak 2 responden (6,4%),  sedangkan  mayoritas  yang  menjawab setuju  (S)  terdapat  pada  nomor  1  dan  2 sebanyak 18 responden (58,1%), dan minoritas yang menjawab setuju (S) terdapat pada nomor 4  sebanyak  9  responden  (29,1%),  sedangkan mayoritas  yang  menjawab  tidak  setuju  (TS) terdapat pada nomor 4 sebanyak 14 responden (45,1%)  dan  minoritas  yang  menjawab  tidak setuju (TS) terdapat pada nomor 2 sebanyak 5 responden (16,1%), sedangkan mayoritas yang menjawab  sangat  tidak  setuju  (STS)  terdapat pada  nomor  4  sebanyak  8  responden  (25,8%), dan  minoritas  menjawab  sangat  tidak  setuju terdapat pada nomor 1,2 sebanyak 0 responden (0%).  Dan  pernyataan  pada  sikap  negative terdiri dari (nomor 5,6,7,8,10), bahwa mayoritas yang  menjawab  sangat  setuju  (SS)  terdapat pada  nomor  5  sebanyak  7  responden  (22,6%), dan  minoritas  yang  menjawab  sangat  setuju (SS)  terdapat  pada  nomor  5,6,10  sebanyak  0 responden  (0%),  sedangkan  mayoritas  yang menjawab  setuju  (S)  terdapat  pada  nomor  6 sebanyak 23 responden (74,1%), dan minoritas yang menjawab setuju (S) terdapat pada nomor 5,10 sebanyak 7 responden (22,6%), sedangkan mayoritas  yang  menjawab  tidak  setuju  (TS) terdapat  pada  nomor  10  sebanyak  18 responden  (58,1%)  dan  minoritas  yang menjawab  tidak  setuju  (TS)  terdapat  pada nomor  6  sebanyak  8  responden  (25,9%), sedangkan  mayoritas  yang  menjawab  sangat tidak  setuju  (STS)  terdapat  pada  nomor  5 sebanyak  7  responden  (22,6%),  dan  minoritas menjawab  sangat  tidak  setuju  terdapat  pada nomor 6 sebanyak 0 responden (0%).

## Pembahasan
Gambaran  Pengetahuan  Remaja  Tentang Kebutuhan  Tablet  Zat  Besi  Pencegahan Anemia
Berdasarkan  tabel  4.2  diperoleh  hasil bahwa mayoritas responden memiliki pengetahuan  cukup  sebanyak  23  responden (74,2%)  dan  minoritas  memiliki  pengetahuan baik sebanyak 3 responden (9,6%).
Berdasarkan  hasil  kuesioner,  diperoleh hasil,  bahwa  mayoritas  menjawab  benar terdapat  pada  soal  nomor  1  sebanyak  25 responden  (80,6%),    dan  minoritas  yang menjawab benar terdapat pada soal nomor 10 sebanyak  12  responden  (38,7%),  sedangkan mayoritas yang menjawab salah terdapat pada soal nomor 10 sebanyak 19 responden (61,3%), dan  minoritas  yang  menjawab  salah  terdapat
pada  soal  nomor  1  sebanyak  6  responden (19,4%).
Dari penjelasan di atas, diketahui bahwa responden memiliki pengetahuan yang cukup. Karena mayoritas responden sudah mengetahui pengetahuan dari media masa dan dari  layanan  kesehatan  setempat  yang  ada, namun  walaupun  lebih  banyak  pengetahuan yang  cukup  sebagaian  banyak  juga  yang memiliki  pengetahuan  yang  kurang  hal  ini dikarenakan tingkat kesadaran dan minat yang kurang  untuk  mencari  tambahan  informasi untuk meningkatkan pengetahuannya, disamping  itu  juga  dapat  dikarenakan  hanya sebagian  yang  telah  di  berikan  penyuluhan kesehatan  oleh  responden  tersebut  serta informasi  di  dapat  dari  media  massa  dan elektronik mengenai anemia pada remaja. Pengetahuan  adalah  merupakan  hasil tahu, dan ini terjadi setelah orang  melakukan pengindraan  terhadap  suatu  objek  tertentu. Pengindraan  terjadi  melalui  pancaindra manusia, yakni indra penglihatan, pendengaran,  penciuman,  rasa,  dan  raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga (Notoadmodjo, 2010).
Upaya-upaya  yang  perlu  dilakukan untuk  meningkatkan  pengetahuan  responden pada  remaja  tentang  Tablet  zat  Besi  adalah dilakukannya  penyuluhan  kesehatan  dari tenaga  kesehatan  mengenai  remaja  tentang kebutuhan tablet  zat besi selama masa remaja dengan menggunakan bahasa yang mudah di mengerti  agar  remaja  tersebut  dapat memahami dengan baik, dan juga diharapkan remaja  untuk aktif mencari informasi tentang kebutuhan  tablet  zat  besi  selamamasa  remaja agar  menambah  pengetahuan  remaja  yang kurang  baik.  Bagi  ibu  yang  mempunyai pengetahuan baik, harus selalu dipertahankan dan diingat materi-materi yang telah diberikan sebelumnya, agar mereka mengetahui tentang kebutuhan tablet zat besi selama  masa remaja.

## Gambaran Sikap remaja Tentang Kebutuhan Tablet Zat Besi
Berdasarkan  tabel  4.4  diperoleh  hasil analisis  mayoritas  responden  memiliki  sikap positif  sebanyak  19  responden  (61,3%),  dan minoritas  responden  memiliki  sikap  negatif sebanyak 12 responden (38,7%).
Berdasarkan kuesioner mengenai sikap, diperoleh  hasil  analisis  mengenai  pada pernyataan  sikap  pada  pernyataan  positif (nomor  1,2,3,4,9),  bahwa  mayoritas  yang
menjawab  sangat  setuju  (SS)  terdapat  pada nomor  2  sebanyak  8  responden  (25,8%),  dan minoritas  yang  menjawab  sangat  setuju  (SS) terdapat pada nomor 9 sebanyak 2 responden (6,4%),  sedangkan  mayoritas  yang  menjawab setuju  (S)  terdapat  pada  nomor  1  dan  2 sebanyak 18 responden (58,1%), dan minoritas yang menjawab setuju (S) terdapat pada nomor 4  sebanyak  9  responden  (29,1%),  sedangkan mayoritas  yang  menjawab  tidak  setuju  (TS) terdapat pada nomor 4 sebanyak 14 responden (45,1%)  dan  minoritas  yang  menjawab  tidak setuju (TS) terdapat pada nomor 2 sebanyak 5 responden (16,1%), sedangkan mayoritas yang menjawab  sangat  tidak  setuju  (STS)  terdapat pada  nomor  4  sebanyak  8  responden  (25,8%), dan  minoritas  menjawab  sangat  tidak  setuju terdapat pada nomor 1,2 sebanyak 0 responden (0%).
Dan  pernyataan  pada  sikap  negative terdiri  dari  (nomor  5,  6,  7,  8,  10),  bahwa mayoritas  yang  menjawab  sangat  setuju  (SS) terdapat pada nomor 5 sebanyak 7 responden (22,6%), dan minoritas yang menjawab sangat setuju  (SS)  terdapat  pada  nomor  5,6,10 sebanyak  0  responden  (0%),  sedangkan mayoritas  yang  menjawab  setuju  (S)  terdapat pada nomor 6 sebanyak 23 responden (74,1%), dan  minoritas  yang  menjawab  setuju  (S) terdapat  pada  nomor  5,10  sebanyak  7 responden (22,6%), sedangkan mayoritas yang menjawab  tidak  setuju  (TS)  terdapat  pada nomor 10 sebanyak 18 responden (58,1%) dan minoritas  yang  menjawab  tidak  setuju  (TS) terdapat pada nomor 6 sebanyak 8 responden (25,9%), sedangkan mayoritas yang menjawab sangat tidak setuju (STS) terdapat pada nomor 5 sebanyak 7 responden (22,6%), dan minoritas menjawab  sangat  tidak  setuju  terdapat  pada nomor 6 sebanyak 0 responden (0%).
Berdasarkan  penjelasan  diatas  terlihat bahwa  sebagian  besar  responden  mempunyai sikap positif terhadap kebutuhan tablet zat besi selama kehamilan. Hal ini dikarenakan adanya minat  untuk  menerapkan  sikap    pada kehidupan  sehari-hari  dan  responden  sudah menunjukan  sikap  yang  sesuai  dengan  teori yang  ada,  yang  mana  responden  mempunyai pengetahuan yang cukup.
Sikap  merupakan  reaksi  atau  respon yang  masih  tertutup  dari  seseorang  terhadap stimulus atau objek tertentu, yang melibatkan faktor pendapat dan emosi yang bersangkutan (senang  secara  tidak  nyata  menunjukkan konotasi  adanya  reaksi  terhadap  stimulasi tertentu  yang  sehari-hari  merupakan  reaksi
yang  bersifat  emosional  terhadap  stimulasi sosial) (Notoadmodjo, 2010).
Menurut Notoadmodjo (2007) salah satu hal yang menentukan sikap yang utuh adalah pengetahuan,  pengetahuan  yang  tinggi  akan menghasilkan  sikap  yang  baik  (positif), sedangkan  pengetahuan  yang  kurang  akan menghasilkan  sikap  negatif,  dan  hasil penelitian tidak sesuai dengan teori diatas, dari hasil  yang  didapatkan  bahwa  pengetahuan remaja tentang kebutuhan tablet zat besi yaitu cukup sedangkan sikap remaja positif.
Sikap  terhadap  nilai-nilai  kesehatan tidak selalu terwujud didalam suatu tindakan nyata,  terkadang  sikap  tergantung  karena situasi yang di alami ibu tersebut. Dalam hal ini sikap  responden  negative  karena  kurangnya respon ibu, sebagian menganggap remeh, tidak peduli  atau  kurang  kesadaran  terhadap pengetahuan  yang  didapat  pada  remaja tentang  kebutuhan  tablet  zat  besi  sehingga membuat remaja tersebut selalu lupa terhadap sesuatu yang telah diberitahukan. Hal ini tentu dapat  membuat  persepsi  yang  menyimpang terhadap  pengeetahuan  remaja  tentang konsumsi tablet zat besi.
Dari  beberapa  ilmu  pengetahuan  yang menyatakan  apabila  penerimaan  perilaku melalui proses pembelajaran, dimana didasari oleh  pengetahuan,  kesadaran  dan  sikap  yang pembelajaran, dimana didasari oleh pengetahuan, kesadaran dan sikap yang positif maka perilaku tersebut akan bersifat langgeng ( long-lasting ). Sebaliknya apabila perilaku tidak didasari oleh pengetahuan dan kesadaran akan tidak berlangsung lama.
Upaya  yang  dilakukan  agar  responden dapat mempertahankan sikap positif terhadap kebutuhan  tablet  zat  besi,  perlu  dilakukan sosialisasi dan penyuluhan tentang pentingnya kebutuhan tablet zat besi pasa usia remaja Dari  penelitian  diatas  dapat  diambil kesimpulan  bahwa  dengan  sikap  yang  positif atau  baik  menjadi  dorongan  bagi  remaja tentang kenutuhan tablet zat besi selama masa keremajaan.

## Kesimpulan
Dari  hasil  penelitian  dan  pembahasan pada  remaja  tentang  kebutuhan  tablet  besi pada penceghan anemia  di SMK Pusponegoro tahun  2022  dapat  disimpulkan  Mayoritas responden  memiliki  pengetahuan  cukup (74,2%)  dan  minoritas  memiliki  pengetahuan baik  (9,6%).  Mayoritas  responden  memiliki sikap positif (61,3%), dan minoritas responden
memiliki sikap negatif (38,7%).

## Daftar Pustaka
Aditia, D.S. and Wahyuni, I. (2019) ‘Hubungan Pengetahuan  Ibu  Hamil  Tentang Pentingnya  Pemeriksaan  Hemoglobin’, Jurnal Ilmu Kebidanan , 9(2). Endar,  Wahyu,  C.  (2015)  ‘Hubungan  Tingkat Asupan Protein, Zat Besi dan Vitamin C Dengan  Kejadian  Anemia  Pada  Remaja Putri  Kelas  X  dan  XI  SMA  Negeri  1
Polokarto
Kabupaten
Sukoharjo’, (16.1.2015). Firmansyah,  R.S.  and  Fazri,  A.N.  (2022) ‘Hubungan Sikap Remaja Putri Tentang Anemia  Dengan  Upaya  Pencegahan Anemia  Di  Smkn  1  Cilimus  Kabupaten Kuningan Tahun 2020’, Journal of Nursing Practice and Education , 2(02), pp. 109–117.
Available
at: https://doi.org/10.34305/jnpe.v2i2.459. Kemenkes,  R.  (2018) Pedoman  Pencegahan  dan Penanggulangan  Anemia  Pada  Remaja Putri  dan  Wanita  Usia  Subur  (WUS) . Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.