## Vol 5 No 2 Tahun 2024

## SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
http:// jurnal.icjambi.id/index.php/sprinter/index
Analisis  Stress  Level  Terhadap  Resiko  Cedera  Olahraga pada Mahasiswa Atlet
Muhamad Hilal Luthfi 1  , Herman Subarjah 1 , Ahmad Hamidi 1
1 Ilmu  Keolahragaan,  Fakultas  Pendidikan  Olahraga  dan  Kesehatan,  Universitas  Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
Corresponding author* E-mail: mhmdhilall@upi.edu
Info Artikel ____________________ Kata Kunci: Cedera Olahraga; Cedera
Berulang; Mahasiswa Atlet; Stres
Keywords : Sports  Injury;  Repetitive  Injury; Student Athlete; Stress Abstrak _________________________________________________________ Stres menjadi hal umum bagi mahasiswa atlet, karena mahasiswa memiliki ketidakstabilan yang cukup rentan terhadap stres berlebih dan kecemasan. Permasalahan  pada  penelitian  ini  yaitu  bagaimana  tingkatan  stres berdampak  pada  resiko  cedera  berulang,  karena  cedera  olahraga  dapat menjadi  hal  yang  serius  dan  berdampak  negatif  bagi  atlet.  Untuk mengetahui bagaimana kedua variabel berhubungan satu sama lain, teknik korelasional  kuantitatif  digunakan.  Sampel  terdiri  dari  22  mahasiswa  atlet Universitas  Pendidikan  Indonesia,  yang  dipilih  berdasarkan  populasi  dan kriteria  khusus.  Untuk  memecahkan  masalah  kuesioner  digunakan  dalam penelitian  ini. Perceived  Stress  Scale (PSS)  digunakan  agar  mengetahui tingkatan  stres  pada  mahasiswa  atlet,  kuesioner  ini  memiliki  nilai  Alpha Cronbach  0,801  yang  berarti  memiliki  nilai  realibilitas  yang  tinggi. Sedangkan Re-Injury  Anxiety  Inventory (RIAI)  memiliki  nilai  Alpha Cronbach  0,959  yang  berarti  memiliki  nilai  realibilitas  yang  sempurna. Data  diolah  menggunakan  SPSS  versi  25  dengan  Uji  Regresi  untuk mengetahui pengaruh antara dua variabel tersebut. Hasil dari penelitian ini menunjukkan  bahwa  tingkatan  stres  memiliki  pengaruh  terhadap  resiko cedera  berulang  pada  mahasiswa  atlet.  Dapat  dibuktikan  dengan  nilai signifikansi  0,003  yang  berarti  jika  nilai  Sig  <  0,05  maka  data  yang dianalisis memiliki pengaruh.

## Abstract
_________________________________________________________
Stress is common for student athletes, because students have instability and are quite vulnerable  to  excessive  stress  and  anxiety.  The  problem  in  this  research  is  how  the level of stress impacts the risk of repeated injury, because sports injuries can be serious and have a negative impact on athletes. To find out how the two variables relate to each other, quantitative correlational techniques are used. The sample consisted of 22 student  athletes  from  the  Indonesian  Education  University,  selected  based  on population  and  specific  criteria.  To  solve  the  problem  a  questionnaire  was  used  in this research. The Perceived Stress Scale (PSS) is used to determine the level of stress in student athletes. This questionnaire has a Cronbach Alpha value of 0.801, which means it has a high reliability value. Meanwhile, the Re-Injury Anxiety Inventory (RIAI)  has  a  Cronbach's  Alpha  value  of  0.959,  which  means  it  has  a  perfect reliability value. Data were processed using SPSS version 25 with Regression Test to determine the influence between these two variables. The results of this study indicate that stress levels have an influence on the risk of repetitive injury in student athletes. It can be proven by a significance value of 0.003, which means that if the Sig value is <0.05 then the data analyzed has an influence.
© 2024 Author
 Alamat korespondensi:
Ilmu Keolahragaan, Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia

## PENDAHULUAN
Cedera  olahraga  merupakan  masalah
serius dalam olahraga.
Apapun jenis cederanya, akan  berbahaya  dan  merugikan manusia  jika  tidak  ditangani  dengan  serius (Basiran et al., 2020). Menurut Putukian (2016) jika  cedera  terjadi  pada  mahasiswa  atlet  yang terus  menerus  akan  berakibat  pada  gangguan kesehatan.  Dampak  negatif  dari  cedera olahraga  dapat  membahayakan  kesehatan  atlet secara  serius,  hingga  pemutusan  karir  atlet tersebut  (Ivarsson  et  al.,  2017).  Saat  seseorang mengalami cedera maka akan berdampak pada psikologis  yang  mempengaruhi  kesehariannya seperti  perubahan  kecemasan  dan  kesedihan (Presdenta  &  Wahjuni,  2022).  Selain  itu menurut  Thalib  et  al.,  (2023)  mahasiswa memiliki  ketidakstabilan,  dan  cukup  rentan terhadap kecemasan, dan stres berlebih.
Dalam lingkungan olahraga cedera yang dialami  atlet  dapat  terjadi  karena  atlet  terlalu sering mengalami
stress (Anggara & Laksmiwati,  2022).  Stres  dapat  muncul  karena ketidak seimbangan
kebutuhan, tuntutan kompetitif,  dukungan  sosial  yang  kurang,  dan keterampilan  yang  tidak  memadai  (Utomo  et al.,  2022).  Menurut  Nopialestari  et  al.,  (2023) atlet wanita Tarung Derajat mengalami distress saat mereka akan mengikuti pertandingan.
Kecemasan
berlebihan dapat menimbulkan stres yang berdampak buruk bagi atlet  (Purnomo  et  al.,  2021).  Saat  atlet mengalami  stres  atau  kecemasan  maka  lebih besar  pula  resiko  mengalami  cedera  olahraga. Dalam situasi ini, atlet mengalami penyempitan  dan  ketegangan  yang  berlebihan pada  otot,  sehingga  keduanya  diyakini  dapat meningkatkan  kemungkinan  terjadi  nya  cedera olahraga (Shintya et al., 2024).
Berdasarkan uraian diatas, menimbulkan pertanyaan bagi peneliti, “Apakah tingkat stres mempengaruhi terhadap resiko cedera berulang?”. Hal ini sejalan dengan rekomendasi Ivarsson et al., (2017) dalam  faktor psikososial pada  resiko  cedera  olahraga,    bagi  penelitian selanjutnya  untuk  melihat  keadaan  psikologis yang  berbeda  atau  tingkat  stres  pada  risiko cedera.

## METODE Metode dan Desain
Dalam  penelitian  ini  penulis  memakai metode  kuantitatif.  Hasil  bahan  penelitian  ini dianalisis secara numerik serta statistik.

## Partisipan
Populasi  merupakan  mahasiswa  atlet  di Universitas  Pendidikan  Indonesia.  Teknik non- probabilitas digunakan  untuk  mengidentifikasi sampel,  dimana  sampel  dipilih  berdasarkan kriteria tertentu dengan cara purposive sampling .
Purposive sampling digunakan untuk menyesuaikan sampel dengan
tujuan penelitian,  serta meningkatkan  ketelitian  data dan  kepercayaan  pada  hasil  (Campbell  et  al., 2020).
Dalam  penelitian  ini  memiliki  kriteria responden, yaitu:
1) Mahasiswa Atlet UPI yang masih aktif
2) Pernah  mengalami  cedera  maksimal  2 bulan yang lalu
Berdasarkan kriteria tersebut, terdapat 22 mahasiswa atlet yang memenuhi kriteria.

## Instrumen
Kuesioner  digunakan  sebagai  instrumen dalam  penelitian.  Kuesioner  merupakan  alat untuk  mengukur  kejadian  atau  peristiwa dengan
kumpulan
pertanyaan untuk memperoleh  data  terkait  penelitian  yang  akan diteliti  (Amalia  et  al.,  2022).  Kedua  kuesioner memakai  skala  Likert,  ialah  skala  yang digunakan  untuk  mengukur  pendapat,  sikap, dan  persepsi  individu  atau  masyarakat  tentang fenomena  social  (Bahrun  et  al.,  2017). Pernyataan positif dan negatif digunakan dalam skala Likert. Pernyataan positif diberi skor 5, 4, 3, 2 dan 1; pernyataan negatif diberi skor 1,  2,
3, 4 dan 5 (Pranatawijaya et al., 2019).
Terdapat dua kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini.
1) Perceived  Stress  Scale  (PSS )  (Kristina  et  al.,
2020)
Instrumen
ini digunakan untuk
mengetahui  tingkatan  stres  pada  mahasiswa atlet. Terdapat 10 butir pertanyaan dan tiga level stres, Adapun tingkatan tersebut:
a) 0-13 stres rendah (low stress)
b) 14-26 stres sedang (moderate stress)
c) 27-40  stres  yang  dirasakan  tinggi (high perceived stress)
2) Re-Injury Anxiety Inventory (RIAI) (Walker et al., 2010)
Kuesioner  digunakan  untuk  mengetahui kecemasan  terhadap  resiko  cedera  berulang pada  mahasiswa  atlet.  Terdapat  dua  sub  skala yang  dinilai,  diantaranya; rehabilitation  reinjury anxiety (RIA-R) dan re-entry  into  competition  re- injury anxiety (RIA-RE).

## Prosedur
Langkah-langkah  yang  dilakukan  dalam penelitian :
1) Mencari masalah yang akan diteliti
2) Mencari  tujuan  apa  yang  akan  dicapai  dari penelitian yang akan diteliti
3) Melakukan pencarian literatur review
4) Menentukan variabel yang akan diteliti
5) Menentukan populasi dan juga sampel yang akan diteliti
6) Menentukan instrumen yang akan digunakan
7) Menyebarkan  instrumen  yang  berupa kuesioner lewat Google Form
8) Mengolah dan menganilisis data

## Analisis Data
Data  di  analisis  menggunakan software SPSS  versi  25  dengan  menggunakan  uji Regresi.

## HASIL
Hasil  analisis  data  yang  dilakukan adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Uji Realibitas pada kuesioner PSS
Reliability PSS Cronbach’s Alpha N of Items .801 10
Hasil  dari  uji  realibilitas  pada  kuesioner PSS memiliki nilai Alpha 0.70 < α < 0.90 yang berarti memiliki nilai realibilitas yang tinggi.

## Tabel 2. Uji Realibilitas pada kuesioner RIAI
Reliability RIAI Cronbach’s Alpha N of Items .959 28
Hasil  dari  uji  realibilitas  pada  kuesioner RIAI  memiliki  nilai  Alpha α >  0.90  yang berarti  memiliki  nilai  realibilitas  yang sempurna.
Nilai  alpha  kedua  survei  masing-masing lebih  besar  dari  0,60  yang  berarti  bahwa jawaban  survei  konsisten  dan  stabil  jika digunakan  dua  kali  atau  lebih  terhadap  efek yang  sama  dengan  instrumen  yang  sama (Amanda et al., 2019).
Tabel 3. Uji Normalitas
Shapiro-Wilk Statistic df Sig. PSS .946 22 .259 RIAI .984 22 .970
Berdasarkan  uji  normalitas Shapiro-Wilk nilai signifikansi dari PSS 0,259 dan RIAI 0,970 yang  berarti  Sig  >  0,05.  Maka  data  tersebut berdistribusi normal.
Tabel 4. Uji Lineritas ANOVA Table Sum of Squares  df  Square F Sig. RIAI  Beetwen  (combined) 5153.652 11  468.414 1.317  .336 PSS Groups Linearity 3160.004 1 3160.004  8.881  .014 Deviation from Linearity  1993.647 10  199.365 .560 .813 Within Groups 3558.167 10  355.817 Total 8711.818 21
Berdasarkan tabel diatas, nilai signifikansi  pada  uji  linearitas  yaitu  0,83  yang
dimana Sig > 0,05.
Tabel 5. Uji Regresi ANOVA a Model Sum of Squares  df  Mean Squares  F Sig. Regression  3160.004 1 3160.004 11.384  .003 b Residual 5551.814 20  277.591 Total 8711.818 21 a. Dependent Variable : RIAI
b. Predictors : (Contant), PSS
Hasil uji regresi, terdapat nilai Sig. 0,003, menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara kedua variabel yang diteliti.
Tabel 6. Nilai R Square Model R R Square Adjusted R Square Std. Error  of the Estimate .602  .363 .331 16.661 a. Predictors : (Constant), PSS Dari  tabel  di  atas  dapat  disimpulkan bahwa  tingkatan  stres  memiliki  pengaruh terhadap resiko cedera berulang.
Tabel 7. Nilai Koefisien Coefficients a Model Unstandardized Coefficients  Standardized Coefficients Beta  t Sig. B Std. Error (Constant)  -5.559 13.702 -.406  689 PSS 2.344 .695 .602 3.374  .003 a. Dependent Variabel : RIAI
Hasil persamaan uji regresi  menunjukan bahwa :
Y = a + bx Y = -5,559 + 2,344(X) Grafik 1. Analisis Level Stres 0 5 10 15 20 25 Low Stress Moderate Stress High Stress Level Stres
Terdapat  2  mahasiswa  atlet  dengan keadaan  stres  rendah,  dan  20  atlet  yang mengalami  stres  sedang.  Penelitian  (Thalib  et al.,  2023)  menunjukkan  beberapa  indikasi bahwa  mahasiswa  cukup  rentan  mengalami overthinking, stres berkepanjangan, dan kecemasan berlebihan.

## PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa stres  yang  dialami  mahasiswa  atlet  memiliki pengaruh  terhadap  cedera  berulang,  dengan nilai  sebesar  36,3%.  Berdasarkan  persamaan dapat disimpulkan, nilai stres dapat berpengaruh  jika  memiliki  nilai  diatas  3%. Dalam kondisi ini tergambarkan dua komponen  utama  dalam  kecemasan  akan cedera  berulang  yaitu  kecemasan  saat rehabilitasi  dan  kecemasan  untuk  kembali kompetisi setelah cedera.
Cedera  olahraga  umumnya  dibagi menjadi tiga jenis. Cedera tingkat I, atau cedera ringan,  tidak  menyebabkan  keluhan  yang signifikan,  tetapi  dapat  mengganggu  performa atlet.  Cedera  tingkat  II,  atau  cedera  sedang, merusak jaringan, menyebabkan nyeri, bengkak,  dan  disfungsi.  Cedera  tingkat  III, cedera  parah  pada  tingkat  ini  memerlukan perawatan  intensif,  karena  permasalahan  pada tingkat ini lebih serius dari sebelumnya (Rahim et al., 2023).
Menurut  penelitian  Marhadi  et  al., (2023) penyebab cedera pada atlet sepak takraw Sulawesi  Tengah,  paling  umum  yaitu  dari faktor  sosial,  salah  satunya  karena  stress 13,88%.  Kesehatan  mental  atlet  wanita umumnya lebih buruk dibandingkan pria. Sama dengan  hasil  penelitian  lainnya,  Dibandingkan dengan  pria,  wanita  lebih  rentan  terhadap gangguan kesehatan mental.. Hal ini disebabkan  oleh  pengaruh  hormon  terhadap perempuan,  keterampilan  coping,  peran  sosial budaya  dan  individu  (Miadinar  &  Supriyanto, 2021).
Atlet yang mengalami cedera berat dapat mengalami  perasaan  cemas,  marah,  stres, depresi,  trauma,  dan  kehilangan  kepercayaan diri,  sehingga  mempengaruhi  kemampuan mereka  untuk  berprestasi  dan  bahkan  dapat menyebabkan  penurunan  performa  serta
membuat  atlet  berhenti  berkarir  (Azumar  & Kusmawati,  2022).  Kecemasan  akan  cedera berulang biasanya dipicu karena karena pikiran negatif dan tekanan akan hasil yang didapatkan (Marcellina & Maulana, 2014).
Proses  rehabilitasi  pasca  cedera  berat dapat  mempengaruhi  psikis,  saat  seorang  atlet tidak  bisa  menerima  kondisi  tubuh  dan kurangnya  motivasi  untuk  kembali  pulih. Keadaan  trauma,  tragedi,  atau  faktor  lainnya dapat  menimbulkan  stres  sehingga  sulit  bagi atlet untuk berprestasi kembali. Saat atlet pulih dari cedera, faktor-faktor ini sangat menentukan  kesiapan  atlet  untuk  kembali bertanding (Christakou et al., 2012).
Cedera  berulang  merupakan  masalah yang umum terjadi pada atlet, yaitu nyeri pada sendi  yang  disebabkan  oleh  ketidakstabilan akibat  kekuatan  gerak  yang  berulang  sehingga mengakibatkan  cedera  regangan  yang  berulang (Ilmi  et  al.,  2023).  Ada  beberapa  faktor  yang menyebabkan  cedera  regangan  berulang  pada atlet.  Faktor  situasional  mencakup  keunggulan kompetisi  dan  keinginan  atlet.  Kemudian, faktor  individu  yaitu  kecemasan  sifat,  fokus kinerja,  dan locus  of  control juga  mempengaruhi kecemasan  cedera  berulang  (Marcellina  & Maulana, 2014).

## KESIMPULAN
Hasil  penelitian  ini,  menunjukan  bahwa stres  dapat  memengaruhi  resiko  cedera berulang  pada  olahraga.  Hal  ini  dikarenakan mahasiswa  atlet  cukup  rentan  mengalami  stres dan  kecemasan  terhadap  resiko  cedera berulang.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Peneliti mengucapkan terimakasih kepada  Universitas  Pendidikan  Indonesia, khususnya  kepada  Prodi  Ilmu  Keolahragaan, Fakultas  Pendidikan  Indonesia  yang  telah memberikan  pengetahuan,  pengalaman,  serta keterampilan  dalam  bidang  keolahragaan, sehingga penelitian ini dapat selesai dan terbit.

## REFERENSI
Amalia,  R.  N.,  Dianingati,  R.  S.,  &  Annisaa’, E.  (2022).  Pengaruh  Jumlah  Responden terhadap  Hasil  Uji  Validitas  dan
Reliabilitas  Kuesioner  Pengetahuan  dan Perilaku  Swamedikasi. Generics:  Journal of  Research  in  Pharmacy , 2 (1),  9–15. https://doi.org/10.14710/genres.v2i1.12 271
Amanda,  L.,  Yanuar,  F.,  &  Devianto,  D.
(2019).  Uji  Validitas  dan  Reliabilitas Tingkat  Partisipasi  Politik  Masyarakat Kota Padang. Jurnal Matematika UNAND , 8 (1), 179. https://doi.org/10.25077/jmu.8.1.179- 188.2019 Anggara,  A.  R.  D.,  &  Laksmiwati,  H.  (2022). Hubungan  Antara  Hardiness  Dengan Stres  Pada  Atlet  Pelajar  Beladiri  Kota Blitar. Character: Jurnal Penelitian Psikologi , 9 (5), 104–115. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/ character/article/view/47487%0Ahttps: //ejournal.unesa.ac.id/index.php/chara cter/article/view/47487/39654 Azumar,  A.,  &  Kusmawati,  A.  (2022).
Resiliensi Atlet Berprestasi Yang Mengalami  Cedera  Berat  (Studi  Atlet Tapak  Suci  Cabang  14  Jakarta  Selatan). Journal  of  Social  Work  and  Social  Services ,
3 (1), 31–40.
Bahrun,  S.,  Alifah,  S.,  &  Mulyono,  S.  (2017).
Rancang  Bangun  Sistem  Informasi Survey  Pemasaran  dan  Penjualan Berbasis  Web. Jurnal  Transistor  Elektro Dan Informatika , 2 (2), 81–88. Basiran,  B.,  Mustaqim,  R.,  &  Rimasa,  D. (2020).  Efektivitas  Masase  dan  Terapi Latihan Fleksibilitas Terhadap Pemulihan  Rasa  Nyeri  dan  Kelentukan Ekstremitas Bawah Pada Atlet Bulutangkis. Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan , 5 (2). https://doi.org/10.17509/jtikor.v5i2.31 255
Campbell,  S.,  Greenwood,  M.,  Prior,  S., Shearer,  T.,  Walkem,  K.,  Young,  S.,  & Walker,  K.  (2020).  Purposive  sampling: complex  or  simple?  Research  case examples. Journal  of  Research  in  Nursing , 25 (8), 652–661.
Christakou,  A.,  Zervas,  Y.,  Psychountaki,  M., &  Stavrou,  N.  A.  (2012).  Development and validation of the attention
questionnaire  of  rehabilitated  athletes returning  to  competition. Psychology, Health  and  Medicine , 17 (4),  499–510.
https://doi.org/10.1080/13548506.2011 .630402
Ilmi,  D.  F.,  Sari,  D.  A.,  Viani,  I.  rema, Maulana,  J.  R.,  Wahyuni,  W.,  & Pristianto, A. (2023). Pemberian Edukasi Pertolongan  Pertama  Dan  Penanganan Cedera  Berulang  Pada  Komunitas Pencak  Silat  Angga  Utama  Yasa  Di
Smkn  3  Surakarta. Jurnal  Abdimas Indonesia , 3 (3), 337–342. https://doi.org/10.53769/jai.v3i3.547
Ivarsson,  A.,  Johnson,  U.,  Andersen,  M.  B.,
Tranaeus,  U.,  Stenling,  A.,  &  Lindwall, M.  (2017).  Psychosocial  Factors  and Sport Injuries: Meta-analyses for Prediction and Prevention. Sports Medicine , 47 (2), 353–365. https://doi.org/10.1007/s40279-016-
0578-x
Kristina, S. A., Widayanti, A. W., & Sari, I. P.
(2020).  Investigating  perceived  stress among  final-year  pharmacy  students  in Indonesia. International Journal of Pharmaceutical  Research , 12 (2),  439–444. https://doi.org/10.31838/ijpr/2020.12.0 2.0067
Marcellina,  S.,  &  Maulana,  H.  (2014).
Perbedaan  Kecemasan  Cedera  Berulang Berdasarkan  Strategi  Coping  Stres  Pada Atlet Yang Pernah Cedera. JPPP - Jurnal Penelitian  Dan  Pengukuran  Psikologi , 3 (1),
8–12. https://doi.org/10.21009/jppp.031.02
Marhadi, M., Kristanti,  D.  L., & Sardiman, S.
(2023). Identifikasi Dan Faktor Penyebab Cedera Leg Length Discrepancy  (Lld)  Pada  Atlet  Sepak Takraw  Sulawesi  Tengah. Dharmas
Education Journal (DE_Journal) , 4 (2), 922– 931. https://doi.org/10.56667/dejournal.v4i2 .1160 Miadinar,  M.  G.,  &  Supriyanto,  C.  (2021). Tingkat  Kesehatan  Mental  di  Tim Atletik  Tulungagung  selama  Pandemi Covid-19  (Sifat  Psikometri  dan  Varians DASS-21)  pada  Atlet  Dan  Non-Atlet.
Jurnal Kesehatan Olahraga , 09 (03), 31–40.
Nopialestari,  R.,  Fitri,  M.,  &  Hamidi,  A.
(2023).  Analisis  Level  Psychological Distress  Terhadap  Mental  Toughness Atlet  Putri  Tarung  Derajat. Jurnal Kejaora  (Kesehatan  Jasmani  Dan  Olah Raga) , 8 (2), 183–188. https://doi.org/10.36526/kejaora.v8i2.3 096
Pranatawijaya,  V.  H.,  Widiatry,  W.,  Priskila,
R.,  &  Putra,  P.  B.  A.  A.  (2019).
Penerapan  Skala  Likert  dan  Skala Dikotomi Pada Kuesioner Online. Jurnal Sains  Dan  Informatika , 5 (2),  128–137. https://doi.org/10.34128/jsi.v5i2.185
Presdenta, K. A. G., & Wahjuni, E. S. (2022).
Pengaruh  Cedera  Ankle  Pada  Saat Pembelajaran Pendidikan Jasmani Terhadap  Psikologi  Siswa  Madrasah Aliyah  Negeri  1  Banyuangi. Jurnal
Pembelajaran  Dan  Pengembangan  Diri , 2 ,
595–602. https://doi.org/10.47353/bj.v2i3.136 Purnomo,  E.,  Marheni,  E.,  Soniawan,  V.,
Adnan,  A.,  &  Indrawati,  F.  (2021). Pengaruh Manajemen Stres dan Kepercayaan  Diri  terhadap  Peningkatan Prestasi  Olahraga. Jurnal  Patriot , 3 (4), 452–461. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/ patrio Putukian,  M.  (2016).  The  psychological response  to  injury  in  student  athletes:  A narrative  review  with  a  focus  on  mental health. British  Journal  of  Sports  Medicine ,
50 (3),
145–148. https://doi.org/10.1136/bjsports-2015-
095586 Rahim, A. F., Safira, F., & Rosidah, N. (2023). Hubungan  Kekuatan  Core  Stability Dengan  Risiko  Cedera  Muskuloskeletal Ekstremitas  Bawah  Pada  Pemain  Tenis Lapangan  Di  Kota  Malang. Jurnal Kesehatan  Tambusai , 4 (4),  5736–5740. https://doi.org/10.31004/jkt.v4i4.20461 Shintya, A. R., Rahim, A. F., & Irawani, D. S.
(2024).  Prestasi  Di  Kota  Malang. Jurnal
Kesehatan Dan Fisioterapi , 4 (1), 70–78. Thalib,  T.,  Nurhikmah,  N.,  Aditya,  A.  M.,  & Primanthoro,  R.  (2023).  Rutinitas
Berolahraga  dan  Implikasinya  terhadap Stabilitas Self-criticism pada Mahasiswa. SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation , 7 (1), 1. https://doi.org/10.26858/sportive.v7i1. 43142 Utomo,  G.  P.,  Purwanto,  B.,  Sulistiawati,  & Nugroho,  A.  S.  (2022).  TEKANAN KOMPETISI PADA ATLET REMAJA PENCAK SILAT KATEGORI TANDING: SEBUAH ULASAN

## TENTANG  PENTINGNYA  PERAN
ORANG  TUA  DAN  PELATIH.
Gelanggang  Olahraga:  Jurnal  Pendidikan Jasmani  Dan  Olahraga  (JPJO) , 5 (2),  164–
175.
https://doi.org/10.31539/jpjo.v5i2.2805 Walker,  N.,  Thatcher,  J.,  &  Lavallee,  D.
(2010).  A  preliminary  development  of the Re-Injury Anxiety Inventory (RIAI). Physical Therapy in Sport , 11 (1), 23–29.