http://journal.uny.ac.id/index.php/jee/
Gito Syahril Fajar 1 , Rahmad Prasetyo 2 , Dimas Mahendra 3 , Sigit Yatmono 4

## ABSTRACT

## ABSTRAK

## PENDAHULUAN
Listrik  dan  peralatan  kelistrikan merupakan  sebuah  bagian  dari  kehidupan manusia  di  masa  kini,  dengan  berbagai fungsi dan kegunaannya  dalam menunjang berbagai  kebutuhan.  Namun,  di  sisi  lain peralatan  kelistrikan    memiliki  risiko bahaya  yang  mengancam  keselamatan  diri. Penggunaan  peralatan  kelistrikan  yang tidak  sesuai  standar  baik  dari  segi pemasangan maupun material, akan meningkatkan  risiko  bahaya  keselamatan.
Standar  pemasangan  peralatan  kelistrikan telah  diatur  dalam  Standar  Nasional Indonesia (SNI) Persyaratan Umum Instalasi Listrik (PUIL) 2011 sebagai upaya pemerintah  untuk  mencegah  terjadinya kecelakaan yang diakibatkan oleh gangguan-gangguan listrik. Namun pemasangan  peralatan  kelistrikan  yang tidak  sesuai  standar  pada  PUIL  2011  dan kelalaian pengguna sering kali menyebabkan  gangguan-gangguan  yang membahayakan  terutama  terjadinya  kejut listrik  atau  lebih  sering  dikenal  oleh

## MOKELIS FOR KIDS MODUL EDUKASI LISTRIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KESELAMATAN LISTRIK ANAK USIA DINI
1,2,3 Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY, 4 Dosen Pendidikan Teknik Elektro FT UNY Email: gitosfh@gmail.com
This research aims to: (1) produce the design of Mokelis for Kids innovation of microcontroller-based electricity  education  module,  (2)  find  out  the  performance  and  workings  of  Mokelis  for  Kids  innovation  of microcontroller-based electricity education, (3) know the advantages and benefits of Mokelis for Kids innovation of  microcontroller-based  electricity  education  module  as  an  early  childhood  electrical  safety  learning  media. The  method  used  in  this  study  is  Research  and  Development  (R  &  D)  with  the  ADDIE  development  model according  to  Robert  Maribe  Branch  or  developing  a  microcontroller-based  electricity  education  module  that can provide electric shock simulations and play sound notifications in the form of warning of hazardous or safe conditions.  The  data  obtained  is  the  feasibility  of  learning  media.  The  results  showed  that  the  performance  of Mokelis for Kids was very good. Mokelis for kids learning media is in the feasible category with a score of 70.5 with a percentage of 80.11%.
Keywords : learning media, electricity education, electricity safety
Penelitian  ini  bertujuan  untuk:  (1)  menghasilkan  rancangan Mokelis  for  Kids inovasi  modul  edukasi listrik  berbasis  mikrokontroler  sebagai  media  pembelajaran  keselamatan  listrik  anak  usia  dini,  (2)  mengetahui kinerja  dan  cara  kerja Mokelis  For inovasi  modul  edukasi  listrik  berbasis  mikrokontroler  sebagai  media pembelajaran  keselamatan  listrik  anak  usia  dini,  (3)  mengetahui  keunggulan  dan  manfaat Mokelis  For  Kids inovasi modul edukasi listrik berbasis mikrokontroler sebagai media pembelajaran keselamatan listrik anak usia dini.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah Research  and  Development  (R&D) dengan  model pengembangan  ADDIE  menurut  Robert  Maribe  Branch  atau  mengembangkan  modul  edukasi  listrik  berbasis mikrokontroler  yang  dapat  memberikan  simulasi  kejut  listrik  dan  memutar  notifikasi  suara  berupa  peringatan kondisi  bahaya  atau  aman.  Data  yang  diperoleh  merupakan  kelayakan  media  pembelajaran.  Hasil  Penelitian menunjukkan unjuk kerja Mokelis For Kids sangat baik. Media pembelajaran Mokelis For Kids masuk kategori layak dengan perolehan  skor 70,5 dengan persentase 80,11%.
Kata kunci: media pembelajaran, edukasi listrik, keselamatan listrik
masyarakat awam dengan sebutan kesetrum.
Berdasarkan  data  statistik  lembaga Electrical  Safety  Foundation International (ESFI)  dari  tahun  2015  hingga  tahun  2016 kecelakaan  fatal  akibat  kecelakaan  yang disebabkan oleh listrik mengalami kenaikan sebesar  15%  yakni  menjadi  sejumlah  154 kecelakaan  fatal,  sedangkan  kecelakaan ringan  akibat  listrik  terjadi  sebanyak  420 kali.  Data  tersebut  diambil  oleh  ESFI  dari U.S.  Bureau  of  Labor  Statistics.  Angka tersebut  menunjukkan  bahwa  kurangnya pengetahuan  tentang  keselamatan  listrik yang terjadi pada masyarakat internasional.
Demikian juga di Indonesia, kecelakaan  akibat  listrik  banyak  ditemui  di masyarakat,  baik  kecelakaan  kecil  maupun kecelakaan  fatal  yang  dapat  menyebabkan kematian.  Salah  satu  artikel  di  laman surabaya.tibunnews.com  pada  tanggal  5 September  2018  mengabarkan  bahwa terjadi  kecelakaan  akibat  sengatan  listrik dari listrik rumah yang mengakibatkan anak berusia 8 tahun meninggal dunia. Kecelakaan  tersebut  disebabkan  karena  2 hal,  yaitu  pemasangan  kabel  listrik  yang tidak  sesuai  standar  dan  ketidak  tahuan anak mengenai bahaya memegang penghantar  listrik  yang  tidak  terisolasi. Selain  itu  pada  laman  portal  berita beritaoposisi.com  pada  tanggal  31  Maret 2018,  dikabarkan  seorang  anak  meninggal disebabkan  oleh  kejut  listrik  karena  anak tersebut berpegangan pada kabel PLN yang tidak terisolasi. Kecelakaan-kecelakaan kecil  akibat  sengatan  listrik  juga  dapat menimbulkan  trauma  psikis  pada  anak, sehingga  anak  akan  mengalami  rasa  takut untuk berhubungan dengan peralatan listrik hingga dewasa.
Berdasarkan  permasalahan  tersebut, perlunya  sebuah  teknologi  yang  mampu
membantu  meningkatkan  pemahaman  akan bahaya kelistrikan bagi anak-anak usia dini. Inovasi teknologi yang kita hadirkan berupa MOKELIS  FOR  KIDS Modul  Edukasi Listrik  Berbasis  Mikrokontroler  Sebagai Media  Pembelajaran  Keselamatan  Listrik Anak  Usia  Dini  yang  dapat  memberikan simulasi  tentang  bahaya  peralatan  Listrik dalam  suatu  modul  interaktif.  MOKELIS FOR  KIDS  menghadirkan  sebuah  inovasi trainer dengan simulasi-simulasi kecelakaan sederhana  menggunakan  sensor  sentuh, vibrator dan modul MP3 untuk menampilkan efek suara.
Sensor sentuh pada rangkaian ini digunakan untuk  simulasi  sentuhan  terhadap  bahan konduktor listrik yang terbuka seperti kabel yang  mengelupas  dan  kotak  kontak  yang terbuka.  Vibrator  akan  digunakan  sebagai simulasi  kejut  listrik  yang  terjadi  akibat menyentuh  sensor  sentuh  yang  terdapat  di modul MOKELIS FOR KIDS . Ketika sensor sentuh  mendeteksi  sentuhan,  maka  vibrator akan  bergetar  dan  modul  MP3  akan memutar  suara  notifikasi  peringatan  dan himbauan.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia  (KBBI)  Listrik  adalah  daya  atau kekuatan  yang  ditimbulkan  oleh  adanya pergesekan atau melalui proses kimia, dapat digunakan  untuk  menghasilkan  panas  atau cahaya,  atau  untuk  menjalankan  mesin. Kebutuhan manusia akan energi listrik terus meningkat  dari  waktu  kewaktu.  Hal  ini menunjukkan  bahwa  begitu  tingginya manfaat  listrik  bagi  kehidupan  manusia. Disisi  lain  hal  yang  sering  terlupakan adalah tentang bahaya yang dapat ditimbulkan oleh listrik. Padahal dari fakta- fakta yang kita jumpai, disamping manfaatnya  yang  begitu  banyak  ternyata listrik  juga  dapat  menimbulkan  bahaya. Secara  umum  bahaya  listrik  adalah  sesuatu
http://journal.uny.ac.id/index.php/jee/
yang  dapat  mendatangkan  (menimbulkan) kecelakaan, bencana, kerugian dan sejenisnya  yang  diakibatkan  oleh  adanya arus listrik. Selain karena Unsafe Condition ,  bahaya  listrik  juga  bisa  timbul karena  adanya Unsafe  Action ,  yang  salah satunya adalah ketidaktaatan ataupun kelalaian  dari  manusia  yang  menggunakan energi listrik. Contoh bahaya yang mungkin dapat  ditimbulkan  oleh  energi  listrik terhadap manusia yaitu diantaranya kejutan, pingsan, luka bakar hingga kematian. Selain itu  apabila  terjadi  hubung  singkat  pada instalasi/peralatan listrik, maka dapat menimbulkan kebakaran.
Gambar 1. Contoh bahaya dalam penggunaan kabel listrik Arduino  merupakan platform yang terdiri dari software dan hardware . Hardware Arduino sama dengan mikrokontroler
pada
umumnya, perbedaannya  pada  arduino  ditambahkan penamaan  pin  agar  mudah  digunakan. Software Arduino  bersifat open  source sehingga  dapat  diunduh  gratis  di  laman resmi  arduino. Software ini  digunakan untuk  membuat  dan  memasukkan  program ke  dalam  Arduino  (Arifin  dkk,  2016). Arduino  Mega  2560  merupakan  papan mikrokontroler  berbasis  ATMEGA  256 yang diproduksi  oleh  Atmel  yang memiliki flash  memori  sebesar  256  KB  sehingga memungkinkan  untuk  dimasuki  program yang panjang. Arduino Mega 2560 memiliki 54 pin input/output digital, 16 pin
input  analog,  dan  4  pin  UARTs  (hardware serial  ports)  sehingga  dapat  digunakan untuk aplikasi sistem dengan kebutuhan I/O yang banyak.
Sensor  sentuh  merupakan  sensor yang digunakan untuk mendeteksi sentuhan tangan  manusia.  Parameter  sentuhan  bagi sensor sentuh dapat berupa suhu, kelembaban,  tekanan  dan  tekstur.  Menurut Setiaji  (2010)  Rangkaian  sensor  sentuh teridiri  dari  beberapa  komponen  meliputi resistor,  transistor,  optokopler,  kapasitor, dioda  dan  relai.  Sensor  sentuh  merupakan sensor  yang  umum  digunakan  sebagai tombol  kapasitif  suatu  alat  elektronik seperti  telepon  genggam,  printer,  dan monitor.
Mendeteksi  jarak  dapat  dilakukan menggunakan  rangkaian  elektronik  dengan bantuan  cahaya  ataupun  gelombang  suara. Gelombang  suara  yang  dapat  digunakan untuk  mengukur  jarak  tertentu  yakni gelombang  ultrasonik.  Besaran  jarak  yang dapat  diukur  oleh  sensor  ultrasonik  berkisr antara 3cm hingga 3m (Pratama dkk, 2012). Sensor  ultrasonik  merupakan  pendeteksi jarak yang  memanfaatkan  gelombang ultrasonik.  Sensor  ultrasonik  biasanya berbentuk  papan  yang  terdapat  2  buah tranduser  didalamnya.  Kedua  tranduser tersebut  salah  satunya  berfungsi  sebagai transmitter (pemancar) dan  salah  satunya lagi  berfungsi  sebagai receiver (penerima) (Hernanto, 2014) .
Vibrator  merupakan  motor  listrik berukuran kecil didalamnya terdapat bandul yang  tidak  seimbang,  ketika  bandul berputar dengan cepat, maka akan menghasilkan  getaran  lembut  yang  akan terasa  oleh  manusia  (Hernanto,  2014). Vibrator  beroperasi  pada  tegangan  3- 5VDC. Vibrator merupakan perangkat yang umum  digunakan  dalam  telepon  genggam
sebagai  notifikasi  getar  yang  biasanya dimunculkan dalam mode hening.
Modul  MP3  sistem  digunakan sebagai  media  penyimpanan  file  yang berformat  MP3  dan  txt  (Mediocto  Sahat Adolf  dkk,  2015).    Modul  MP3  dapat diakses  dan  dikendalikan  menggunakan mikrokontroler  menggunakan  komunikasi SPI  ( Serial  Peripheral  Interface )  dengan cara  mengirimkan  intrusksi  atau  data  ke modul MP3. Mikrokontroler akan mengirimkan instruksi atau data menuju ke slave  input kartu  SD  melalui  pin  serial MOSI.

## METODE
Metode  yang  digunakan  dalam penelitian  karya  ini  adalah Analysis- Design-Development-Implementation- Evaluation (ADDIE).  Muncul  pada  tahun 1990-an  yang  dikembangkan  oleh  Reiser dan Mollenda. Salah satu fungsinya ADDIE yaitu  menjadi  pedoman  dalam  membangun perangkat dan infrastruktur program pembuatan  alat  yang  efektif,  dinamis  dan mendukung  kinerja  alat  itu  sendiri.  Model pengembangan  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  model  ADDIE  oleh Robert
Maribe Branch. Model
pengembangan  ini  dipilih  karena  evaluasi dapat dilakukan di setiap tahap pengembangan.
Gambar 3. Kerangka Pengembangan ADDIE (Robert Maribe Branch. 2009;2)
Penulis  menggunakan  metode  ini karena  pencerminan  kepraktisan  rekayasa, yang membuat  kualitas sistem  tetap terjaga karena  pengembangannya  yang  terstruktur dan  terawasi.  Di  sisi lain  model  ini merupakan  jenis  model  yang  bersifat dokumen lengkap, sehingga proses pemeliharaan  dapat  dilakukan  dengan mudah.

## Tahap Analisis dan Studi Literatur
Analisis  merupakan  tahap  awal  yang digunakan  sebelum  mendesain  sebuah  alat. Analisis ini digunakan untuk mengklarifikasi  apakah  ada  masalah  yang akan  dihadapi  sehingga  nantinya  dapat menemukan  solusi  yang  tepat  untuk menghadapi
masalah dalam penyelenggaraan  pembuatan  alat.  Analisis berupa mencari referensi pemecahan masalah  yang  timbul  dimasyarakat  tentang bahaya  akibat  kurangnya  pengetahuan kelistrikan  di  rumah  tangga  terutama  bagi anak  usia  dini.  Analisis  selanjutnya  yaitu mengidentifikasikan bahan-bahan yang akan  dibutuhkan  dalam  proses  pembuatan modul edukasi.

## Desain
Desain  merupakan  tahap  setelah proses  analisis  dimana  tahap  ini  adalah tindak lanjut atau kegiatan inti dari langkah analisis. Desain disusun dengan mempelajari  masalah,  kemudian  mencari solusi  melalui  identifikasi  dari  tahap analisis kebutuhan pada proses sebelumnya. Dalam pelaksanaan kegiatan ini, penerapan tahap  desain  dimulai  dengan  desain  blok sistem  kerja  alat,  skematik  rangkaian elektronik, desin flowchart alur kerja untuk modul,  dan  desain  alat  ( casing )  modul edukasi keselamatan listrik.
http://journal.uny.ac.id/index.php/jee/

## Gambar 4. Desain Blok Alat

## Pengembangan
Tahap  pengembangan  adalah  tahap dimana  desain  yang  sudah  tersusun  atau sudah  terbuat  kemudian  ditindak  lanjuti prosesnya  melalui  uji  coba.  Uji  coba  yang dilakukan meliputi desain blok sistem kerja alat,  skematik  rangkaian  elektronik,  desain flowchart alur  kinerja firmware untuk hardware ,  desain  pengolahan database , desain prototype atau casing .  Apabila dalam  tahap  uji  coba  alat  yang  dibuat terdapat  kekurangan  maka  selanjutnya harus  dievaluasi  dan  dikembangkan  untuk kepentingan penyempurnaan.
MULAI
SENSOR SENTUH SENSOR ULTRASONIK SENSOR TEKANAN NILAI SENSOR SENTUH ==1 NILAI SENSOR ULTRASONIK <5cm NILAI SENSOR TEKANAN >100 SIMULASI KONDISI AMAN PUTAR MP3 NOTIFIAKSI APRESIASI NYALAKAN
VIBRATOR + PUTAR MP3
NOTIFIKASI PERINGATAN

## SELESAI

## Gambar 5. Diagram Alir Kinerja Alat

## Implementasi
Suatu rencana yang telah dibuat tidak akan kita ketahui hasilnya apabila tidak ada
suatu  tindakan  yang  dilakukan.  Tahap Implementasi  dalam  kegiatan  ini  dilakukan dengan mengabungkan komponen-
komponen hardware dan software dari percobaan  yang  sudah  dilakukan  untuk dibuat  menjadi  sistem  yang  terintegrasi menjadi sebuah prototype.

## Evaluasi
Evaluasi  yaitu  proses  untuk  melihat apakah  sistem  yang  sedang  dibangun berhasil,  sesuai  dengan  harapan  awal  atau tidak.  Tahap  evaluasi  bisa  terjadi  pada setiap empat tahap di  atas  yaitu pada tahap analisis, desain, pengembangan dan implementasi.  Evaluasi  yang  terjadi  pada setiap  empat  tahap  di  atas  itu  dinamakan evaluasi  formatif,  karena  tujuannya  untuk kebutuhan revisi untuk menghasilkan sebuah  keluaran  yang  sangat  optimal  dan baik.  Metode  pelaksanaan  program  karsa cipta MOKELIS  FOR  KIDS secara  lebih jelasnya  dapat  dilihat  pada  diagram  blok sebagai berikut.
Gambar 6. Diagram Blok Pembuatan MOKELIS FOR KIDS .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil yang dicapai berupa terciptanya Media Pembelajaran MOKELIS FOR KIDS.
Bentuk  fisik MOKELIS  FOR  KIDS dapat dilihat pada gambar berikut:
Gambar 7. Bentuk Fisik Media Pembelajaran MOKELIS FOR KIDS .
Media pembelajaran yang telah dibuat berupa  modul  edukasi  yang  terdiri  dari Arduino  Mega  2560  sebagai  kontroler.
Input media  pembelajaran  berasal  dari sensor  sentuh,  sensor  ultrasonik,  dan push button .  Cara  kerja  media  pembelajaran cukup  sederhana  dan  terdiri  dari  3  bagian blok.  Blok  pertama  merupakan  kondisi berbahaya  yang  terdiri  dari  1  buah  sensor sentuh  dan  2  buah push  button. Ketiga input  dari  blok  kondisi  berbahaya  akan memberikan  output  berupa  notifikasi  suara dan  getaran  sebagai  simulasi  kejut  listrik. Blok  kedua  merupakan  kondisi  tidak berbahaya yang terdiri dari sensor ultrasonik dengan mendeteksi jarak maksimal  6cm  untuk  dapat  memutar notifikasi  suara.  Saat push  button ditekan, maka  akan  notifikasi  suara  akan  diputar.  Blok ketiga  merupakan  blok  bimbingan  orang  tua yang  terdiri  dari  sensor  sentuh,  sensor ultrasonik, push  button, dan  saklar,  pada  blok ini output yang  diputar  hanya  notifikasi  suara saja.
Prototype yang  telah  dibuat  telah diujicoba  dengan  hasil  sangat  baik.  Semua tombol dapat berfungsi dengan baik, sensor
ultrasonik dan sensor sentuh dapat berfungsi  dengan  baik.  Modul  mp3  dapat memutar notifikasi suara dan motor vibrator dapat berfungsi dengan baik.
Tabel.  1  Unjuk  kerja  MOKELIS  FOR

## KIDS
Nama Tombol Kinerja MP3 Motor Getar Saklar ON/OFF Berfungsi  Berfungsi - Kabel terkelupas Berfungsi  Berfungsi  Berfungsi Lampu menyala Berfungsi  Berfungsi  Berfungsi Kabel Tercelup Air Berfungsi  Berfungsi  Berfungsi Kabel Terisolasi Berfungsi  Berfungsi - Lampu tidak menyala Berfungsi  Berfungsi - Steker Berfungsi  Berfungsi - Saklar Berfungsi  Berfungsi - Kabel Terurai Berfungsi  Berfungsi - Kotak Kontak Berfungsi  Berfungsi -
Tingkat  kelayakan MOKELIS  FOR KIDS divalidasi  oleh  2  orang  ahli  media yaitu  guru  TK  Al-Furqon,  Mrican,  Depok, Sleman. Tingkat kelayakan MOKELIS FOR KIDS disajikan pada Tabel 1.
Tabel  1.  Tinkat  kelayakan MOKELIS  FOR KIDS
Aspek Skor Rerata Persentasi Tingkat Kelayakan Kemanfaatan  33 82,5% Layak Kelengkapan  18,5 77,08% Layak Kemudahan 19 79,17% Layak Total 70,5 80,11% Layak
http://journal.uny.ac.id/index.php/jee/

## SIMPULAN
MOKELIS  FOR  KIDS merupakan modul edukasi listrik berbasis mikrokontroler  yang  dapat  memberikan simulasi  kejut  listrik  menggunakan  motor vibrator seperi  getar  pada handphone dan dapat memutar notifikasi suara pada kondisi bahaya maupun aman.
MOKELIS FOR KIDS telah diujicoba kepada  validator  dan  menghasilkan  tingkat kelayakan  dari  media  tersebut  mencapai angka 80,11% sehingga dapat dikategorikan layak.

## SARAN
MOKELIS  FOR  KIDS menawarkan kemudahan bagi orang tua maupun lembaga pendidikan anak usia dini untuk mengajarkan  keselamatan  listrik  kepada anak  usia  dini,  sehingga  diharapkan  anak usia dini memahami bagian peralatan listrik rumah  tangga  mana  yang  aman  disentuh maupun  tidak.  Penerapan MOKELIS  FOR KIDS sebagai media pembelajaran keselamatan listrik diharapkan dapat meningkatkan  pemahaman  anak  usia  dini mengenai  keselamatan  listrik  dan  dapat mengurangi angka kecelakaan akibat listrik terutama pada anak.

## DAFTAR RUJUKAN
Arifin, J, dkk.(2016). Perancangan Murottal Otomatis Menggunakan Mikrokontroler  Arduino  Mega  2560. Jurnal  Media  Infotama .  Volume  12.
No. 1, Februari 2016:90
Branch, R.M. (2009). Instructional Design: The  ADDIE  Approach .  New  York:
Springer.
ESFI.  (2016). Occupational  Injury  and Fatality Statistic . https://www.esfi.org/workplace-injury- and-fatality-statistics diakses 14 Oktober 2018
Hernanto,  D,  dkk.  (2014).  Pembuatan
Gelang  Ultrasonik  Untuk  Alat  Bantu Mobilitas Tunanetra Menggunakan Mikrokontroler ATMega8. Jurnal
Evolusi .  Volume  11  No.  2,  September
2014:20
Kementerian  Pendidkan  dan  Kebudayaan.
Kamus Besar Bahasa Indonesia . [Online]. Tersedia di https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/listri k. Diakses 15 Oktober 2018 Pratama,  H,  dkk.  (2012).  Akuisisi  Data Kinerja  Sensor  Ultrasonik  Berbasos Komunikasi Serial Menggunakan
Mikrokontroler  ATMega32. Jurnal Electrans . Volume 11. No. 2, September 2012:36-43
Setiaji,  B,  dkk.  (2010).  Sistem  Peringatan Mengginakan  Sensor  Sentuh  Pada Bracket  LCD  Proyektor  Otomatis Berbasis  Mikrokontroler  AT  89S51.
eprints.undip.ac.id
TribunNews.(2018). Bocah  8  Tahun  Tewas Kesetrum  Listrik  di  Lebak  Rejo  Utara Tambak  Sari,  Surabaya  saat  Main Bola . http://surabaya.tribunnews.com/2018/0 9/05/bocah-8-tahun-tewas-kesetrum- listrik-di-lebak-rejo-utara-tambaksari- surabaya-saat-main-bola,  diakses  16 Oktober 2018