Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023

## PENGARUH STRATEGI BISNIS PROSPECTOR TERHADAP KINERJA SEKOLAH DENGAN PERAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEBAGAI VARIABEL MODERATING
Nadia Birru Salma 1 , Suwandi 2 1,2 Universitas Muhammadiyah Gresik Email : birrunadiaa@gmail.om, suwandi@umg.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  strategi  bisnis  prospektor  terhadap  kinerja sekolah,  serta  peran  Sistem  Informasi  Akuntansi  memoderasi  strategi  bisnis  prospektor  terhadap kinerja sekolah tingkat SMA-SMK di Kabupaten Gresik. Jenis data yang digunakan adalah data primer, yang  merupakan  data  kuantitatif  dengan  penyebaran  kuisioner  sebagai  pengumpulan  data responden. Sampel yang terkumpul pada penelitian ini sejumlah 54 responden. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Dalam penelitian ini, metode Structural  Equation  Modeling-Partial  Least  Square  (SEM-PLS)  digunakan  untuk  menganalisis  data secara menyeluruh dengan software SmartPLS 3.0 Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Strategi Bisnis  Prospector  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  Kinerja  Sekolah, dan  Sistem  Informasi Akuntansi  tidak  berpengaruh  secara  signifikan  karena  tidak  dapat  memoderasi  Strategi  Bisnis Prospector terhadap Kinerja Sekolah.
Kata  Kunci: Sistem  Informasi  Akuntansi,  Strategi  Bisnis  Prospektor,  Kinerja  Sekolah,  Structural Equation Modeling

## ABSTRACT
This study aims to determine the effect of the prospector's business strategy on school performance, as well as the role of Accounting Information Systems in moderating prospector's business strategy on the performance of SMA-SMK level schools in Gresik Regency. The type of data used is primary data, which is quantitative data by distributing questionnaires as respondent data collection. The samples collected in this study were 54 respondents. The sampling method used in this study was purposive sampling. In this study, the Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) method was used to analyze the data as a whole with SmartPLS 3.0 software. The results of this study indicate that the Prospector Business Strategy has a significant effect on School Performance, and the Accounting Information System has no significant effect for not being able to moderate the Prospector's Business Strategy on School Performance.
Keywords: Accounting  Information  Systems,  Prospector  Business  Strategy,  School  Performance, Structural Equation Modeling

## PENDAHULUAN
Pemilihan strategi menurut riset sebelumnya (Soewarno, 2013, diadaptasi dari Hambrick  (1981)  strategi    merupakan  salah  satu  faktor  keberhasilan  dalam meningkatkan  kinerja  secara  keseluruhan.  Seperti  dalam  riset  Hariyati  dan  Tjahjadi (2017)  menyatakan  bahwa  pencapaian  kinerja  yang  baik  memerlukan  strategi  yang terfokus sebagai model dalam keputusan terkait kinerja tersebut. Tujuan perusahaan memerlukan  model  dan  konsep  strategi  bisnis  telah  dikembangkan,    seperti  strategi
Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023
Defender  yang  dipilih  oleh  perusahaan  yang  mengutamakan  efisiensi  biaya  sebagai dasar  persaingan,  ada pun  strategi prospector berfokus  pada  inovasi  dan  perubahan dengan  struktur  organisasi  yang  lebih  fleksibel  yang  menawarkan  keunggulan  dalam produk inovasi dan fleksibilitas melalui organisasi.
Dalam  penelitian  yang  dilakukan  (Higgins  et  al.,  2015)  meneliti  tentang hubungan  antara  strategi  yang  dipilih  perusahaan  dengan  penggelapan  pajak perusahaan.    Strategi  bisnis  (Wardani  &  Khoiriyah,  2018)  merupakan  strategi  yang digunakan  perusahaan  untuk  beradaptasi  dengan  lingkungan  persaingan.  Riset  yang lain  juga  (Maniora,  2018)  tentang  pengaruh  strategi  bisnis  terhadap  kinerja berkelanjutan  sampai  pada  kesimpulan  bahwa  strategi  bisnis  eksplorasi  dalam pengembangan manajemen  berkelanjutan.
Sistem Informasi Akuntansi (SIA) merupakan kumpulan sumber daya manusia (SDM) beserta modal yang memiliki tugas dalam menyiapkan informasi keuangan dan informasi.  Sistem  informasi  akuntansi  dapat  dikatakan  efektif  apabila  sistem  mampu menghasilkan informasi yang dapat diterima dan mampu memenuhi harapan informasi secara  tepat  waktu  ( timely ),  akurat  ( accurate ),  dan  dapat  dipercaya  ( reliable ) (Widjajanto,  2001).  Suatu  sistem  informasi  dianggap  berhasil  bila  sistem  tersebut bekerja  dengan  baik,  mudah  digunakan  dan  kompatibel  dengan  teknologi  informasi yang  ada.  Keberhasilan  suatu  sistem  informasi  dapat  diukur  dari  kepuasan penggunanya.
Tata  kelola  keuangan  memiliki  peran  penting,  karena  sekolah  mengelola keuangan  yang  bersumber  dari  masyarakat  maupun  dana  bantuan  dari  pemerintah. Tata kelola yang baik akan membantu melindungi stakeholder dan mencegah terjadinya konflik kepentingan yang muncul di dalam organisasi (Hapsari & Seta, 2020; Retno M & Priantinah, 2012). Sekolah memiliki tanggungjawab formal kelembagaan sesuai dengan fungsi  dan  tujuan  yang  ditetapkan  menurut  ketentuan  yang  berlaku.  Dalam  rangka menciptakan  pengelolaan  keuangan  lembaga  pendidikan/sekolah  yang  efektif  dan efisien  maka  dibutuhkan  sarana  dan  prasarana  yang  memadai  untuk  menunjang keberhasilan dari pengelolaan keuangan lembaga pendidikan/sekolah tersebut (Sukur dan Puspitasari, 2020).
Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023
Mesiono (2018) menjelaskan dalam pengelolaan keuangan lembaga pendidikan dapat  dikatakan  efektif  jika  memenuhi  beberapa  faktor,  yaitu  keberhasilan  dalam mengelola  SDM,  keberhasilan  dalam  mengelola  perlengkapan,  keberhasilan  dalam mengelola biaya dan dana, keberhasilan dalam mengelola metodenya.
Kinerja keuangan sekolah pada hakikatnya adalah gambaran keadaan keuangan pada suatu periode yang dicapai oleh sekolah. Sedangkan tujuan dari laporan keuangan menurut standar akuntansi keuangan dalam bab kerangka dasar dan penyusunan dan penyajian  laporan  keuangan  yaitu  untuk  menyediakan  informasi  yang  menyangkut posisi  keuangan,  kinerja  serta  perubahan  posisi  keuangan  suatu  perusahaan  yang dipakai oleh para stakeholder dalam mengambil keputusan ekonomi.
Terdapat  kesenjangan  teori  yang  terkait  dengan  strategi  propektor  untuk mencapai competitive advantage. Teori Organisasi Industrial ( Industrial Organization ) menjelaskan  bahwa untuk  mencapai  kinerja  entitas bisnis  harus  memperhatikan dan mempelajari faktor faktor dan lingkungan eksternal (Porter, 1996). Sedangkan menurut Resource Based Theory menekankan untuk mencapai kinerja entitas bisnis maka harus diperhatikan karakteristik dan faktor-faktor internal perusahaan (Barney, 1991). Untuk menutupi  kesenjangan  kedua  teori  tersebut  maka,  dalam  penelitian  ini  digunakan Contingency Theory . Alasan menggunakan Contingency Theory karena tidak ada konsep atau  desain  organisasi  yang  akan  bisa  diterapkan  secara  universal  di  mana  saja  atau dalam kondisi apa saja dan secara efektif (Otley, 1980). Penggunaan Contingency Theory inilah mendorong peneliti mengidentifikasi kondisi yang sesuai untuk desain organisasi tertentu dan mengembangkan teori yang mendukungnya.
Teori  Kontingensi  memusatkan  perhatiannya  pada  hukum  situasi  ( Low  of The  Situation ).  Teori  ini  juga  menyatakan  bahwa  kepemimpinan  efektif  hanya  dapat dilakukan  jika  gaya  pemimpinnya  sesuai  dengan  sistuasi  tertentu  (Robbins  &  Judge, 2015). Menurut Hery (2018), gaya kepemimpinan yang akan digunakan akan berbeda- beda  tergantung  pada  situasi.  Salah  satu  variabel  kondisional  adalah  variabel pemoderasi.  Menurut  Sugiyono  (2016),  variabel  yang  mempengaruhi  (memperkuat atau  memperlemah)  hubungan  antara  variabel  independen  dan  variabel  dependen disebut variabel pemoderasi.
Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kuantitatif.  Pendekatan  kuantitatif menekankan pada pengujian teori melalui pengukuran variabel penelitian dengan angka dan  melakukan  analisis  data  dengan  prosedur  statistik.  Peneliti  menggunakan  teknik purposive  sampling,  yaitu  pemilihan  sampel  berdasarkan  kriteria  tertentu.  Populasi dalam penelitian sesuai dengan wilayah generalisasinya, yaitu SMA-SMK Muhammadiyah di Kabupaten Gresik.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Uji Deskriptif
Statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data apa adanya tanpa maksud untuk membuat kesimpulan umum (Sugiyono, 2017:147). Statistik deskriptif memberikan gambaran tentang nilai minimum, nilai maksimum, nilai total, nilai rata-rata, dan standar deviasi yang digunakan dalam penelitian.  Tabel berikut gambaran statistik deskriptif untuk masing-masing variabel
Tabel 1 Hasil Uji Statistik Deskriptif
Indikator Minimum Maksimum Rata- Rata Standar Deviasi X1_1 4,000 5,000 4,407 0,491 X1_2 2,000 5,000 4,204 0,620 X1_3 2,000 5,000 4,167 0,687 X1_4 3,000 5,000 4,333 0,509 X1_5 3,000 5,000 4,296 0,627 X1_7 2,000 5,000 4,148 0,705 X1_8 2,000 5,000 4,148 0,705 Y1_2 3,000 5,000 4,278 0,487 Y1_3 3,000 5,000 4,241 0,542 Y1_5 3,000 5,000 4,37 0,554 Y1_6 2,000 5,000 4,296 0,627 Y1_7 3,000 5,000 4,37 0,520 Y1_8 2,000 5,000 4,148 0,705 Z1_2 2,000 5,000 4,074 0,813 Z1_3 1,000 5,000 4,167 0,788 Z1_4 2,000 5,000 4,296 0,597
Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023
Z1_5 2,000 5,000 4,093 0,727 Z1_6 2,000 5,000 4,074 0,663

## Analisis Partial Least Square (PLS)
a. Diagram Jalur Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  Analisis  Partial  Least  Square  (PLS)  untuk  mengevaluasi hubungan  antara  variabel  Strategi  Bisnis  Prospector,  Kinerja  Sekolah,  dan  Sistem Informasi  Akuntansi.  Terdapat  18  indikator  yang  digunakan  untuk  menilai  variabel Strategi Bisnis Prospector, 6 indikator Kinerja Sekolah, dan 5 indikator SistemInformasi Akuntansi. Dari penjelasan tersebut dapat diperoleh gambaran hubungan antar variabel penelitian sebagai berikut:
Gambar 1 Analisis Partial Least Square (PLS)
Sumber: Output SmartPLS 3.0, 2023

## Analisis Outer Model
Analisa model pengukuran ini menjelaskan hubungan antar variabel dengan indikator- indikatornya  atau  dapat  dikatakan  bahwa  outer  model,  dimana  outer  model  sendiri mendefinisikan bagaimana setiap indikator berhubungan dengan variabelnya.
1) Convergent Validity
Uji validitas konvergen dalam PLS dinilai berdasarkan loading factor. Indikator dalam penelitian dikatakan valid apabila outer loading bernilai positif. Jika ada korelasi lebih
Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023
dari 0,70 antara konstruk yang diukur, maka ukuran reflektif individu dianggap tinggi. Namun, dalam tahap penelitian pengembangan skala, beban 0,50 – 0,60 masih dapat diterima. Namun, beban dengan nilai faktor beban di bawah 0,60 harus dihilangkan dari  model.  Namun,  jika  indikator  memiliki  nilai  faktor  beban  0,6-0,7,  indikator tersebut dapat dihapus (Hartanto & Andrean, 2019).
2) Discriminant Validity
Uji  validitas  diskriminan  dinilai  berdasarkan  cross  loading  pengukuran  dengan konstruknya.
Tabel 2 Uji Discriminant Validity Konstruk Nilai AVE Keterangan Strategi Bisnis Prospector 0,538 Valid Kinerja Sekolah 0,493 Tidak Valid Sistem Informasi Akuntansi 0,671 Valid
Nilai  AVE  pada  variabel  Kinerja  Sekolah  lebih  rendah  dari  0,5,  tetapi indikator  pada  variabel  Strategi  Bisnis  Prospek  dan  Sistem  Informasi  Akuntansi lebih besar dari 0,5, yang menunjukkan bahwa keduanya dapat dianggap sebagai variabel laten.
3) Composite Reliability
Uji Composite Reability digunakan untuk mengukur reliabilitas suatu konstruk dengan indikator  reflektif  dapat  dilakukan  dengan  dua  cara  yaitu  dengan Cronbach’s  Alpha dan Composite Reliability.
Tabel 3 Composite Reliability Konstruk Cronbach’s Alpha Composite Reliability Keterangan Strategi Bisnis Prospector 0.858 0.891 Reliabel Kinerja Sekolah 0.881 0.910 Reliabel Sistem Informasi Akuntansi 0.793 0.853 Reliabel
Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023
Berdasarkan  data  diatas  bahwa  variabel  Strategi  Bisnis  Prospector memiliki composite  reliability sebesar  0,891  dengan cronbach’s  alpha sebesar 0,858. Kemudian variavel Kinerja Sekolah memiliki composite reliability sebesar 0,910  dengan cronbach’s  alpha sebesar  0,881.  Variabel  Sistem  Informasi
Akuntansi memiliki composite reliability sebesar 0,853 dengan cronbach’s alpha sebesar  0,793.  Hal  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  data  tersebut  reliabel karena nilai composite reability > 0,6 dan nilai cronbach’s alph a > 0,7.

## Analisis Inner Model
Inner  model adalah hubungan  atau  kekuatan  yang  mendasari  estimasi antar  variabel laten  dan  konstruk  berdasarkan substantive  theory. Hal  ini  dilihat  melalui  nilai R- Squares untuk setiap variabel laten dependen sebagai kekuatan dari model struktural itu sendiri.
Tabel 4 Uji R Square R Square Kinerja Sekolah 0.427
Berdasarkan  Tabel,  kita  dapat  menemukan  bahwa  nilai  R-Square  dari variabel kinerja sekolah di atas sebesar 0,427, yang menunjukkan bahwa variabel laten  dependen  sebesar  42,7%  ditanggung  oleh  variabel  laten  independen, sedangkan  57,3%  ditanggung  oleh  variabel  lain  yang  tidak  termasuk  dalam penelitian.

## Hasil Pengujian Hipotesis
Uji  hipotesis  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  path  coefficient  atau dinamakan koefisien jalur dengan cara bootsrapping. Jika nilai probabilitas (p-value) kurang  dari  0,05,  maka  variabel  laten  eksogen  atau  variabel  independen  memiliki korelasi  yang  signifikan.  Sebaliknya,  jika  nilai  probabilitas  (p-value)  lebih  dari0,05, maka korelasi atau dampak dari variabel laten eksogen atau variabel independen tidak signifikan.
Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023
Tabel 5 Path Coefficient (Pengujian Hipotesis Pengaruh Langsung)
Origina l Sample (O) Sample Mean (M) Standard Deviatio n (STDEV) T Statistics (|O/STDEV |) P Values SIA memoderasi Strategi Bisnis -> Kinerja Sekolah -0.075 -0.039 0.114 0.654 0.513 Sistem Informasi Akuntansi -> Kinerja Sekolah 0.176 0.280 0.214 0.826 0.409 Strategi Bisnis -> Kinerja Sekolah 0.511 0.483 0.159 3.206 0.001
Uji  hipotesis  pengaruh  langsung  memiliki  kriteria,  apabila  nilai  signifikan (PValue) < 0,05 = signifikan, sedangkan apabila (P-Value) > 0,05 = tidak signifikan. Batas untuk menolak dan menerima hipotesis yang diajukan adalah 1,96. Jika nilai t-statistik < 1,96 maka hipotesis ditolak. Jika t-statistik > 1,96 maka hipotesis diterima.
1. Pengujian  Hipotesis  Pertama  (H1) Strategi  bisnis  berpengaruh  terhadap  kinerja sekolah.
Seperti yang ditunjukkan oleh hasil analisis pada tabel koefisien jalur di atas, Strategi Bisnis  Prospector memiliki  dampak  terhadap  Kinerja  Sekolah.  Hasil  P Value  sebesar 0,001  menunjukkan  bahwa  0,001<0,05.  Hasil  T  statistik  sebesar  3.206  juga menunjukkan bahwa 3.206>1,96. Dengan demikian, H1 diterima .
2. Pengujian  Hipotesis  Kedua  (H2) Sistem  informasi  akuntansi  memperkuat  strategi bisnis prospector terhadap kinerja sekolah.
Berdasarkan  hasil  analisis  pada  tabel path  coefficient diatas  menunjukkan  bahwa Sistem Informasi Akuntansi tidak memiliki pengaruh terhadap Kinerja Sekolah. Hal ini ditunjukkan  dari  hasil  P  Value  sebesar  0,513.  Sehingga  membuktikan  bahwasanya 0,513>0,05.  Selanjutnya  hasil  T  statistic  sebesar  0,654  yang  mana  apabila dibandingkan dengan nilai 1,96 maka menjadi 0,654<1,96. Maka dapat disimpulkan bahwa H2 ditolak.
Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023

## KESIMPULAN
Penelitian  ini  dilakukan  bermaksud  untuk  menguji  pengaruh  Strategi  bisnis prospector terhadap kinerja sekolah dengan peran Sistem  Informasi Akuntansi sebagai variabel moderating. Hasil dari pengujian yang telah dilakukan dengan meneliti sejumlah 54  responden  yang  diperoleh  dari  penyebaran  kuisioner  melalui  google  form  kepada responden yang memenuhi kriteria pengambilan sampel. Berdasarkan analisis data dan pembahasan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa:
2. Strategi Bisnis Prospector berpengaruh terhadap Kinerja Sekolah, sehingga hasil ini sesuai dengan hipotesis yang diajukan dalam penelitian.
3. Hasil  penelitian  ini  tidak  sesuai  dengan  hipotesis  penelitian  karena  Sistem  Informasi Akuntansi tidak dapat memoderasi Strategi Bisnis Prospector terhadap Kinerja Sekolah.

## DAFTAR PUSTAKA
Amalia,  R.  F.  (2021,  Januari).  Pengaruh  Sistem  Akuntansi  Manajemen  Terhadap  Kinerja Manajerial Dengan Strategi Bisnis Sebagai Variabel Pemoderasi. Owner: Riset & Jurnal Akuntansi, 6 .
Cahyanti, D. I., & Suartana, I. W. (2018, Juni). Pengaruh Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Kinerja Karyawan dengan Budaya Organisasi Sebagai Variabel Moderasi. E- Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 23 (3), 2090-2117.
Chrestella,  H.  M.  (2022,  Juni).  Pengaruh  Strategi  Bisnis  Dan  Kepemilikan  Institusional Terhadap  Kinerja  Perusahaan  BUMN  Yang  Terdaftar Di  Bursa  Efek Indonesia  Tahun 2017-2020. Jurnal Informasi Akuntansi .
Hendrani, A., Adhitia, A. M., & Septyanto, D. (2022). Pengaruh Strategi Bisnis terhadap Tax Avoidance  dengan  Sustainbility  Performance  sebagai  Variabel  Intervening. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan, 4` (3).
Junita, D., Sari, R. N., & Kurnia, P. (2018, April). Pengaruh Sistem Pengendalian Manajemen terhadap kinerja perusahaan dengan strategi bisnis sebagai variabel interening Jurnal Akuntansi, 6 (2).
Leonardus,  S.  B.  (2018).  Analisis  Kinerja  Keuangan  pada  kantor  Dinas  Provinsi  Sulawesi Selatan. Economics Bosowa Journal, 4 .
Mulyatini, N. W., Widanaputra, A., Putri, A. D., Mediatrix, M., & Sari, R. (2022, Juni). Pengaruh Sistem Informasi pada Kinerja Keuangan dengan Sistem Pengendalian Internal sebagai Variabel Pemoderasi. E-Jurnal  Ekonomi  dan  Bisnis  Universitas  Udayana,  11 (6),  709- 714.
Nasution,  S.  D.,  Suginam,  &  Mesran.  (2021,  Juli).  Pelatihan  Penggunaan  Sistem  Informasi Keuangan  Sekolah  Muhammadiyah  (SIKeSMu)  Pada  Majelis  Pendidikan  Dasar  dan Menengah Muhammadiyah Kota Medan. Journal of Social Responsibility Projects by Higher Eaducation Forum, 2 (1), 39-42.
Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN: 2797-9725 | e-ISSN: 2777-0559
Vol. 3 No. 2 Mei - Agustus 2023
Purba,  A.  R.,  Isnurhadi,  Widiyanti,  M.,  &  Adam,  M.  (2019).  Pengaruh  Pengukuran  Kinerja Akuntansi Perusahaan Berstrategi Prospector Dan Defender Terhadap Return Saham Pada  Perusahaan  Manufaktur  Yang  Terdaftar  Di  Bursa  Efek  Indonesia  (BEI). Jurnal Manajemen dan Bisnis Sriwijaya, 17 (1).
Putra, R. R., & Dayanti, E. (2022, Juli). Pengaruh Kemampuan Akuntansi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Perusahaan dengan SIA sebagai Variabel Moderasi. Owner: Riset & Jurnal Akuntansi, 6 (3). doi:https://doi.org/10.33395/owner.v6i3.993