## PENGARUH VARIASI LATIHAN SHOOTING AFTER DRIBBLING DAN SHOOTING AFTER PASSING TERHADAP AKURASI SHOOTING PADA ATLET USIA 11-13 TAHUN SSB SOCCER PRATAMA TAHUN 2021
Fernando H. Girsang 1 , Amir Supriadi 2
1 Universitas Negeri Medan Jl. William Iskandar Ps.V, Kenangan Baru, Sumatera Utara Email : girsangfernando96@gmail.com
The  purpose  of  this  study  was  to  determine  the  effect  of  training  variants  using  Shooting  After Dribbling Exercises and Shooting After Passing Exercises on Shooting Accuracy in athletes aged 11-13  years  SSB  Soccer  Pranata  in  2021.  The  population  of  this  study  were  30  SSB  Soccer students, the technique of taking The sample used purposive sampling as many as 10 people with predetermined criteria. The data collection technique is carrying out tests and measurements of shooting  accuracy  in  the  form  of  pre  test  and  post  test,  namely  Shooting  After  Dribbling  and Shooting After Passing. Measurement of the test is done by shooting the target ball that has been determined 5 times and then the results are added up. The results of this study indicate that (1) Shooting  after  dribbing  and  Shooting  after  passing  exercises  provide  a  significant  increase  in shooting results for players aged 11-13 years at SSB Soccer Pratama 2021. It can be seen from the difference in the average ability of students before training. and after exercise. (2) The pretest score of the players in this study was 5.4 while the score of the posttest of the players was 13.8 with  t  count  =  10.1  and  ttable  =  2.13  so  that  it  can  be  said  that  tcount  >ttable.  So  it  can  be concluded that this exercise greatly affects the shooting ability of players aged 11-13 years at SSB Soccer Pratama on their shooting abilities.

## Keywords: Practice Variations Shooting After Dribbling, Shooting After Passing, and Shooting

## ABSTRAK
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  varian  latihan  dengan  menggunakan Latihan Shooting After Dribbling dan Latihan Shooting After Passing terhadap Akurasi Shooting pada atlet usia 11-13 tahun SSB Soccer Pranata tahun 2021. Populasi dari penelitian ini adalah siswa  SSB  Soccer  sebanyak  30  orang,  teknik  pengambilan  sampel  menggunakan  purposive sampling  yaitu  sebanyak  10  orang  dengan  kriteria  yang  telah  ditentukan.  Teknik  pengumpulan data yaitu melaksanakan test dan pengukuran akurasi shoting berupa pre test dan post test yaitu Shooting After Dribbling dan Shooting After Passing. Pengukuran test dilakukan dengan

## JOURNAL PHYSICAL HEALTH  RECREATION
Volume 2 Nomor 1 ;  November 2021
Volume 2 Nomor 1 ; November 2021
menembak bola kesasaran yang sudah ditentukan sebanyak 5 kali kemudian hasilnya dijumlahkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Latihan Shooting after dribbing dan Shooting after passing memberikan peningkatan yang signifikan terhadap hasil Shooting pada pemain usia 11-13 tahun  di  SSB  Soccer  Pratama  2021.  Hal  itu  dapat  dilihat  dari  perbedaan  rata-rata  kemampuan siswa sebelum dilakukan latihan dan setelah dilakukan latihan. (2) Nilai pretest pemain didalam penelitian  ini  adalah  5.4  sedangkan  nilai  dari  posttest  pemain  adalah  13.8  dengan  perhitungan 𝑡 ℎ 𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 10.1 dan 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 2.13 sehinggga dapat dikatakan nilai 𝑡 ℎ 𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 . Sehingga dapat disimpulkan bawah latihan ini sangat mempengaruhi kemampuan shooting pemain  usia 11- 13 tahun di SSB Soccer Pratama terhadap kemampuan shootingnya.

## Kunci: Variasi Latihan Shooting After Dribbling, Shooting After Passing, dan Akurasi Shooting

## PENDAHULUAN
Sepak  bola  merupakan  olahraga  permainan yang  menggunakan  bola,  lapangan  dan dimainkan  oleh  dua  regu  yang  masing- masing  regu  terdiri  atas  sebelas  pemain  dan salah  satunya  penjaga  gawang  dan  disebut dengan kesebelasan.Dalam permainan sepak bola  diperlukan  kerja  sama  yang  baik  dan tentu  harus  didukung  dengan  teknik-teknik. Adapun  teknik  yang  dimaksud  adalah dribbling, passing, shooting, controlling, dan heading.  Untuk  memperoleh  teknik  dasar sepak  bola  yang  baik  dan  benar,  diperlukan latihan yang baik, terprogram, dan dilakukan dengan rutin dan penuh kedisiplinan. Ada beberapa teknik dasar dalam permainan sepak  bola,  salah  satunya  teknik  shooting. Shooting  merupakan  satu  teknik  dasar  yang harus mendapatkan perhatian yang lebih dari pelatih  terhadap  pemain.  Dalam  permainan sepak bola, menendang merupakan salah satu usaha  untuk  memindahkan  bola  dari  suatu tempat ke tempat lain dengan menggunakan kaki.  SSB  Soccer  Pratama  salah  satu  klub yang  berlokasi  dijalan  Karya  Jaya  Titi Kuning Kota Medan Sumatera Utara. Berdasarkan hasil wawancara dengan pelatih SSB Soccer Pratama, dikatakan bahwa SSB ini masih banyak kekurangan dibeberapa hal
seperti kondisi fisik dan tekniknya. Berdasarkan  hasil  tes  kemampuan  shooting pada  atlet  SSB  Soccer  Pratama  usia  11-13 terdapat  10  (sepuluh)  dalam  setiap  atletnya mempunyai  klasifikasi  pada saat  menembak (shooting) kurang baik harus banyak berlatih supaya dapat memaksimalkan tendengannya dengan  tepat  dan  benar.  Dalam  pengamatan yang  dilakukan  peneliti  saat  pertandingan selama  20  menit  shooting  atau  peluang  ke gawang berkisar 11 kali. Sehingga hasil dari tes kemampuan shooting dan hasil pertandingan saat ujicoba dapat disimpulkan bahwa atlet sepak bola SSB Soccer Pratama Medan masih kurang dalam teknik melakukan shooting itu dapat dilihat dari tes yang  dilakukan  di  lapangan.  Tidak  jauh berbeda  latihan  yang  dilakukan  atlet  sepak bola  usia  11-13  SSB  Soccer  Pratama  pada hari  Senin,  Kamis,  dan  Sabtu  mereka  lebih dominan  berlatih  pada  pola  permainan  dan daya  tahan  untuk  memperkuat  stamina. Untuk  latihan  shooting  biasanya  mereka melakukannya pada saat sebelum dimulainya sesi  pertandingan  (game)  dan  durasilatihan tersebut cukup singkat sekitar 10 menit. Dan bentuk  latihannya  seperti  tendangan  12  pas (pinalty)  tendangan  pagar  lalu  operan  dari kawan  lalu  yang  menerima  bola  langsung shooting ke  gawang.  Berdialog  dengan
Volume 2 Nomor 1 ; November 2021
e-ISSN : 2747- 013X
pelatih  serta  pengamatan  di  lapangan,  dapat disimpulkan  bahwa  kemampuan  teknik shooting  atlet  SSB  Soccer  Pratama  sangat buruk dan perlu ditingkatkan agar kemampuan  teknik  shooting-nya  menjadi lebih  baik,  sehingga  pemanfaatan  peluang lebih  maksimal  dalam  menciptakan  gol. Tentunya  dengan  gol  yang  tercipta  akan membawa kesebelasan tersebut memperoleh kemenangan atas lawannya.
Demikian yang menjadi pokok permasalahan adalah  kemampuan  teknik  terhadap  akurasi shooting  atlet  sepak  bola  sehingga  akurasi shooting  perlu  dilatih.  Banyak  cara  atau metode latihan teknik shooting dalam sepak bola,  diantaranya  adalah  latihan  shooting after  dribbling  dan  latihan  shooting  after passing  sehingga  peneliti  tertarik  untuk melakukan penelitian dengan judul Pengaruh Variasi Latihan Shooting After Dribbling dan Shooting  After  Passing  Terhadap  Akurasi Shooting Pada Atlet Usia 11-13 Tahun SSB Soccer Pratama Tahun 2021.
Sepak  bola  adalah  permainan  beregu,  yang setiap  regunya  terdiri  dari  sebelas  orang pemain  salah  satunya  adalah  penjaga gawang, permainan seluruhnya menggunakan  kaki  kecuali  penjaga  gawang boleh  menggunakan  tangan  di  daerah hukumannya (Anam, 2013) Permainan sepak bola  merupakan  permainan  kelompok  yang melibatkan  banyak  unsur,  seperti  fisik, teknik,  taktik,  dan  mental  (Utama  et  al., 2017)  Sepak  bola  adalah  permainan  dengan cara menendang sebuah bola yang diperebutkan  oleh  para  pemain  dari  dua kesebelasan yang berbeda dengan bermaksud memasukan  bola  kegawang  lawan  dan mempertahankan  gawang  sendiri  jangan sampai  kemasukan  bola (Atiq  &  Selamet Budiyanto,  2020) SSB  merupakan  sebuah organisasi  olahraga  khususnya  sepak  bola yang  memiliki  fungsi  mengembangkan potensi yang dimiliki atlet. Tujuan SSB untuk menghasilkan atlet yang memiliki kemampuan  yang  baik,  mampu  bersaing
dengan  SSB  lainya,  dapat  memuaskan masyarakat, dan mempertahankan kelangsungan hidup suatu organisasi (Soedjono,  1992:2).  Dengan  demikian  yang dimaksud  SSB  dalam  penelitian  ini  adalah suatu  organisasi  olahraga  khususnya  sepak bola  yang  memiliki  fungsi  mengembangkan potensi  atlet  yang  berkualitas  dalam  sepak bola.
(Irawan  et  al.,  n.d.  :2018)  mendefinisikan teknik dasar sepak bola sebagai berikut: 1. Menendang (Kicking/shooting) Menendang  bola  merupakan  salah  satu karakteristik  permainan  sepak  bola  yang paling dominan. Pemain yang memiliki teknik  menendang  dengan  baik,  akan  dapat bermain  secara  efisien.  Tujuan  menendang bola  adalah  untuk  mengumpan  (passing), menembak  (shooting),  dan  menyapu  untuk menghalau bola.
a. Mengoper Bola (Passing)
Mengoper  Bola  (Passing)  adalah  seni memindahkan  momentum  bola  dari  satu pemain  ke  pemain  lain  (Danny  Mielke, 2007:19). Passing adalah memindahkan bola dari  kaki  anda  ke  kaki  pemain  lain,  dengan menggunakan  kaki  bagian  dalam  serta  bola menyusur di tanah (Robert Koger, 2007:19). Ketepatan  atau  akurasi  tendangan  sangat diperlukan agar pemain dapat mengoper bola kepada pemain lain dan melakukan tembakan yang jitu ke arah gawang tim lawan.
b. Menembak Bola (shooting) Menembak bola (shooting) adalah tendangan ke arah
gawang dengan  tujuan  untuk
memasukan bola ke gawang lawan.
2. Menghentikan  /  Menguasai  Bola (Stoping/Controlling/Receiving) Tujuan  menghentikan  bola  yaitu  untuk mengkontrol  bola.  Yang  termasuk  dalam mengkontrol  bola  yaitu  mengatur  tempo permainan, memindahkan arah bola, mengalihkan laju permainan, dan memudahkan passing. 3. Menggiring Bola (dribbling)
Menurut  (Amir  Supriadi,  2015)  menggiring

## Journal Physical Health Recreation
Volume 2 Nomor 1 ; November 2021
e-ISSN : 2747- 013X
bola adalah suatu upaya yang dilakukan oleh seorang  pemain  untuk  membawa  bola didaerah  ruang  gerak  yang  sempit,  dimana pemain  berada  diantara  para  pemain  lawan. Menggiring bola bertujuan antara lain untuk mendekati jarak ke sasaran, melewati lawan, dan menghambat permainan. Seorang pemain  harus  mampu  menggiring  bola sampai  ada  kemungkinan  menenbak  ke gawang lawan atau mengoper.
4. Menyundul Bola (Heading)
Menyundul  bola  pada  dasarnya  memainkan bola dengan kepala. Tujuan menyundul bola dalam  permainan  sepak  bola  adalah  untuk mengumpan,  mencetak  gol,  dan  untuk mematahkan serangan lawan. Menurut (Atiq &  Selamet  Budiyanto,  2020) menyundul  bola pada  hakekatnya  memankan  bola  dengan kepala.
5. Merampas Bola (Tackling)
Merampas  bola  merupakan  upaya  untuk merebut    bola  dari  penguasaan  lawan. Merampas bola dapat dilakukan sambil berdiri  (standing  tackling) dan  sambil meluncur  (sliding  tackling).  Merampas  bola (tackling) menurut (Pujianto et al., 2020) adalah teknik merampas bola dari lawan yang sedang  menguasai  bola.  Untuk  keberhasilan dalam  merebut  bola  kecuali  teknik  merebut bolanya sendiri, masih ditentukan oleh faktor keberanian, kekuatan   dan    ketenangan pemain.
6. Gerak Tipu (Feinting)
Menurut (Arma Abdoellah, 1981: 428) Gerak tipu  dengan  bola  yang  diartikan  gerak  tipu membawa  bola  dicampur  dengan  gerak  tipu badan.
7. Lemparan ke Dalam (Throw-in) Lemparan ke dalam merupakan satu-satunya teknik dalam sepak bola yang dimainkan dengan lengan dari luar lapangan permainan. Menurut  (Sucipto,  dkk.  2000:  36)  lemparan ke  dalam  merupakan  satu-satunya  teknik dalam permainan sepak bola yang dimainkan dengan lengan dari luar lapangan permainan. 8. Teknik  Penjaga  Gawang  (Goal
Keeping) Teknik  penjaga  gawang  merupakan  teknik khusus  yang  hanya  dilakukan  oleh  penjaga gawang.  Teknik  yang  dilakukan  penjaga gawang  antara  lain:  menangkap  bola  yang tergulir  di  tanah,  menangkap  bola  setinggi perut,  menangkap  bola  setinggi  dada,  dan men-tip  bola  tinggi  melalui  atas  gawang. Menurut (Atiq  &  Selamet  Budiyanto,  2020) penjaga gawang merupakan pertahanan yang paling  akhir  dalam  permainan  sepak  bola. Para penjaga gawang harus memiliki banyak keterampilan  dan  sering  harus  bertindak sebagai lini pertahanan terakhir.
Latihan  shooting  after  dribbling  adalah bentuk  latihan  shooting  ke  gawang  setelah menggiring  bola,  sebelumnya  rekan  satu timnya  melakukan  passing  dalam  bentuk diagonal.  Tujuan  dari  latihan  ini  adalah tekanannya agar pemain dapat lebih berkonsentrasi  untuk  menentukan arah  yang tepat dalam melakukan shooting ke gawang, karena  latihan  ini  menyajikan  bentuk permainan yang sebenarnya.
(Kolman et al., 2019) menyatakan diantaranya  adalah  bentuk  latihan  shooting after  dribbling,  dan  shooting  after  passing. Latihan shooting after passing adalah bentuk latihan  shooting  ke  gawang  setelah  posisi berada  ditengah  gawang,  sebelumnya  rekan satu  timnya  melakukan  passing  menyilang dari sudut lapangan. Tujuan latihan ini adalah pemain  diberikan  kebebasan  memainkan bola  sebelum  melakukan  shooting,  dan latihan  ini  meningkatkan  teknik  pemain perorangan  dalam  melakukan  tembakan  ke gawang secara tepat.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah metode  eksperimen  menggunakan  test  dan pengukuran yang bertujuan mengungkapkan suatu gambaran secara sistematis, faktual dan akurat tentang fenomena yang diteliti.

## Journal Physical Health Recreation
Volume 2 Nomor 1 ; November 2021
kedua sasaran tersebut.
Tabel 1. Desain Penelitian
Pre Test (T 1 ) Perlakuan (X 1 )
Post Test (T 2 ) Tes akurasi
shooting Pemberian Bentuk Latihan Tes akurasi shooting
Ket :
T1 = Pre Test (Tes akurasi shooting)
X1  =  Latihan  shooting  after  dribbling  dan latihan shooting after passing
T2 = Post Test (Tes akurasi shooting)
Sebelum diberi perlakukan dilakukan pre-test akurasi  shooting,  kemudian  sampel  diberi perlakukan  yang  sama  dalam  melakukan Latihan  shooting  after  dribbling  dan  latihan shooting  after  passing.  Perlakukan  ini diberikan selama 18 kali pertemuan (3minggu  dengan  volume  latiahn  6  kali semimggu),  kemudian  dilakukan  post-test. Selanjutnya,  data  yang  diperoleh  diolah dengan prosedur statistik dengan menggunakan  perhitungan  t-hitung,  uji normalitas  dan  uji  homogenitas.  Petunjuk pelaksanaan shooting sebagai berikut:
1. Alat: bola, meteran, gawang, nomor-
nomor, tali.
2. Pelaksanaan: Testi berdiri di
belakang  bola  yang  diletakkan  pada  sebuah titik  yang  berjarak  16.5  meter  di  depan gawang/sasaran.  Setelah  mendapat  aba-aba yak  testi  melakukan  tendangan  ke  arah
4.
Gerakan  tersebut  dinyatakan  gagal bila: (a) Bola keluar dari daerah sasaran dan (b) Menempatkan bola tidak pada jarak 16,5 m dari sasaran.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil test dan pengukuran yang dilakukan di lapangan merupakan penelitian yang dilakukan  selama  3  minggu  termasuk pengambilan data. Dilakukan untuk mengungkapkan  kebenaran  hipotesis  yang telah diajuka. Hasil test dan pengukuran yang telah diolah melalui rumus statistic menunjukan deskripsi data sebagai berikut:
Data  hasil  pre-test  dan  post-test latihan Shooting after dribbling dan Shooting after  passing  terhadap  hasil  kemampuan Shooting pemain usia 11-13 tahun do sekolah sepak  bola  (SSB)  Soccer  Pratama  tahun 2021.
Tabel 2. Data hasil kemampuan Shooting siswa pemain usia 11-13 tahun
2021 di SSB Soccer Pratama Keterangan Kemampua n Shooting Pretest Postest Rentang 6 10 Rata-Rata 5.4 13.45
Standard Deviasi 2.06 3.20 Varians 4.26 10.27 Rata rata beda 8.4 Simpangan Beda 2.63 T table
2.13 T hitung 10.01
Dari hasil pretest  pada table diatas terhadap gawang. Testi diberi 3 kali kesempatan.
3.  Skor:  Bila  bola  hasil  tendangan  bola mengenai  tali  atau  garis  pemisah  skor  pada sasaran,  maka  diambil  skor  terbesar  dari
hasil kemampuan Shooting sepakbola diperoleh rentang 6 dengan rata-rata 5.4 dan simpangan  baku  2.06.  dari  hasil  post-test diperoleh rentang  10  dengan  rata-rata 13.45
dan simpangan baku 3.20. Dari rata-rata pre- test  dan  post-test  didapat  nilai  beda  8.4 dengan  simpangan  beda  2.63  sehingga diperoleh t_hitung=10.01.
Untuk  melihat  data  berdistribusi normal  atau  tidaknya  sampel  penelitian  tiap variabel  maka  dilakukan  uji  Normalitas.
Dalam  pengujian  dalam  penelitian  ini  uji normalitas yang digunakan adalah menggunakan  uji  Lilifors.  Dibawah  ini merupakan  hasil  normalitas  pretest  dan posttest pada penelitian.
Tabel 3. Hasil uji pre-test dan post-test
Normalitas Keterangan  Kelompok Sampel 𝑁 𝐿 0 𝐿 𝑡 Status Hasil Shoooting Pretest 10 0.224 0.258 Normal Postest 10 0.114 0.258 Normal
Melalui hasil data pada Tabel 4.2. ditas maka dapat dilihat bahwa untuk sampel yang diuji sebelum  analisis  menunjukkan  melalui perhitungan  Untuk  kelas  pretest  diketahui bahwa nilai L_0=0.224 sedangkan
berdasarkan  table  lilifors  untuk  nilai L_t=0.258  dengan  adanya  nilai  perhitungan L  yang  lebih  kecil  maka  diketahui  bahwa bahwa  sampel  yang  diambil  dari  populasi berdistribusi Normal.
Hasil  perhitungan  uji  homogenitas varians untuk melihat apakah sampel diambil dari populasi yang memiliki varians homogen. Uji homogen yang digunakan pada penelitian ini menggunakan uji F.
Tabel 4. Hasil Uji Homogenitas Keteran an 𝑁 𝐹 ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝐹 𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 Kesimpulan Pretest dan posttest 10 2.40 7 3.18 Homogen
Berdasarkan  Tabel  4  mengenai  perhitungan variasi  dari  sampel  yang  diambil  dari populasi diatas maka pada tahap uji prasyarat uji  homogenitas  dapat  diketahui  bahwa sampel dari variansi populasi yang homogen. Dikarenakan      nilai F_hitung=2.407 sedangkan berdasarkan table F untuk α=0.05 untuk nilai F tabelnya didapat 3.18.
Setelah data diperoleh dan dilakukan uji prasyarat uji normalitas dan homogenitas maka  langkah  selanjutnya  adalah  menguji hipotesis  penelitian  yang  diajukan  dengan menggunakan uji statistic uji-t  berpasangan. Perhitungan tersebut adalah sebagai berikut:
Tabel 5. Hasil Uji Hipotesis
a
Berdasarkan  tabel  5  dilihat  bahwa  rata-rata untuk  pretest  pemain  usia  11-13  tahun  SSB Soccer  Pratama  ialah  5.4  dari  3  kali percobaan shooting sedangkan rata-rata post- test  ialah  13.45  untuk  3  kali  percobaan. Sehingga  dapat  dilihat  bahwa  adanya perbedaan  yang  sangat  signifikan  antara sebelum latihan shooting after dribbiling dan shooting  after  passing  terhadap  kemampuan shooting. Dilihat dari uji hipotesis
erangan 𝑁  𝑡 ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑡 𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 Kesimpulan Uji t asangan 10 10.1 2.13 Berpengaruh ta rata retest 5.4 ta-rata ostest 13.45
Volume 2 Nomor 1 ; November 2021
berdasarkan  desain  penelitian  one  group pretest-postest  dengan  α=0.05  maka  didapat t_hitung=10.1  sedangkan  t_(tabel  )=2.13 sehingga  nilai  t_hitung>t_tabel  berdasarkan kriteria penelitian ditarik kesimpulan bahwa perlakuan latihan shooting after dribbling dan shooting after passing memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan shooting  pemain  usia  11-13  tahun  di  SSB Soccer Pratama.
Dari hasil pengujian awal sebelum dilakukan penelitian dilihat bahwa kemampuan siswa di dalam melakukan shooting  dengan 3 kali di dapatkan  3  siswa  tidak  baik  di  dalam melakukan  shooting  sedangkankan  6  orang kurang  baik  di  dalam  melakukan  shooting dan  1  orang  melakukan  dengan  cukup  baik.
Di  dapat  data  tersebut  dikarenakan  mereka masih  belum  bisa  melakukan  shooting  tepat ke  sasaran  yang  diinginkan.  Berdasarkan norma  yang  ada  dikatakan  bahwa  dominan pemain  di  SSB  tersebut  masih  kurang  baik didalam  melakukan  shooting  dengan  norma yang diterapkan meskipun ada sebagain yang memiliki shooting yang cukup baik.
Setelah  dilakukan  pengujian  awal  maka peneliti melakukan latihan dengan memberikan  variasi  latihan  shooting  after dribbling  dan  variasi  latihan  shooting  after passing.  Latihan  ini  merupakan  perlakuan yang  dibeirkan  3  minggu  dengan  6  hari
perminggunya. Dengan perlakuan penelitian ini  setelah  dilakukan  posttest  didapatkan  4 siswa  melakaukan  shooting  dengan  cukup baik  5  siswa  melakukan  shooting  dengan baik  dan  1  pemain  malakukan  shooting sangat  baik.  Peningkatan  kemampuan  ini ditemukan  karena  keseriusan  dari  pemain didalam  mengikuti  latihan  dan  efek  yang didapatkan  oleh  pemain  setelah  mengikuti latihan shooting after dribbling dan shooting after passing.
Pengujian  Normalitas  dan  homogenitas merupakan  pengujian  yang  diberikan  pada data yang didapat untuk menentukan apakah sampel diambil dari populasi yang homogen dan  data  yang  normal.  Di  dalam  hasil penelitan  data  berdistribusi  normal  dengan rata-rata  pretestnya  adalah  5.4  dari  3  kali shooting  dan  rata-rata  posttestnya  adalah 13.8  dengan  3  kali  shooting  juga.  Dengan menggunakan  aplikasi  Microsoft  Excel bahwa  data  merupakan  data  berdistribusi normal.  Pengujian  prasyaratnya  sebelum melakukan  uji  hipotesis  dalam  one  group pretest  –  posttest  lainnya  adalah  uji homogenitas.  Dalam  data  SSB  Soccer Pratama  dengan  jumlah  sampel  10  pemain diperoleh dari seluruh populasi pemain maka dengan  rumus  uji  F  pada  buku  (Sudjana, 2009) didapatkan bahwa sampel diambil dari populasinya  yang  homogeny  dengan  nilai  F
Volume 2 Nomor 1 ; November 2021
e-ISSN : 2747- 013X
hitungnya 2.407 sedangkan F tabelnya 3.18.
Pengujian hipotesis dilakukan untuk melihat adanya pengaruh dari shooting after dribbling dan  shooting  after  passing.  Pada  pengujian ini dilakukan dengan uji t berpasangan berdasarkan desain penelitian yang ada pada BAB III dimana setelah dilakukan uji pretest dan posttest. Di dalam uji t yang dilakukan di dapatkan bahwa nilai t_hitung=10.1 dan nilai t_tabel=2.13 sehingga nilai t_hitung>t_tabel sehingga  didapat  bahwa  adanya  perubahan signifikan    dengan     latihan.  Faktor    yang meneyebabkan meningkatkan hasil Shooting pada  pemain  sepakbola  pemain  usia  11-13
Tahun di SSB Soccer Pratama yaitu metode latihan shooting after dribbling memberikan kebebasan pada pemain dapat berkonsentrasi pada saat melakukan dribbling bola untuk menentukan   arah     yang    tepat      sebelum melakukan shooting ke gawang dengan berlatih   selama   3   mingggu   kemudian dilakukan pengulangan/repetisi sebanyak 6 kali  seminggu.  Hal  ini  sesuai  Ada  beberapa faktor yang harus dipenuhi     dalam penyusunan   “Shooting   after  dribbling” lamanya    latihan,    beban    atau    intensitas latihan, ulangan(repetisi), melakukan latihan, masa istirahat setelah repetisi(ulangan) setiap latihan dan Harsono (1988: 101) mengatakan bahwa” latihan dapat meningkatan dengan menggunakan  sistem  repetisi  dan  set  yang
ditentukan secara sistematis. Pelatihan kedua bahwa  shooting  after  passing  memberikan pengaruh  yang  signifikan  dari  hasil  pre-test dan  post-test,  terdapat  peningkatan  hasil shooting  pada  pemain  usia  11-13  tahun.  Di SSB Soccer Pratama faktor yang menyebabkan  meningkatnya  hasil  shooting pada pemain sepak bola yaitu bentuk latihan dalam  shooting  after  passing  memberikan efek laju bola berjalan kencang saat dikuasai pemain sebelum melakukan shooting sehingga pemain terampil  dalam melakukan shooting ke gawang.

## KESIMPULAN
Kesimpulan  dari  penelitian  berdasarkan hasil  dan  pembahasan  hipotesis, latihan shooting after dribbling dan shooting  after  passing  memberikan peningkatan yang signifikan terhadap hasil shooting pada pemain usia  11-13  tahun  di  SSB  Soccer Pratama 2021. Kesimpulan itu dapat dilihat  dari  perbedaan  rata-rata kemampuan siswa sebelum dilakukan latihan dan setelah dilakukan latihan.
Nilai  daripada  pretest  pemain  didalam penelitian ini adalah 5.4 sedangkan nilai  dari  posttest  pemain  adalah
13.8 dengan perhitungan t_hitung=10.1      dan  t_tabel=2.13

## Journal Physical Health Recreation
Volume 2 Nomor 1 ; November 2021
sehingga  dapat  dikatakan  nilai t_hitung> t_tabel.
Berdasarkan  kriteria  penilaian  dari  uji hipotesis  yang  dilakukan  maka  latihan  ini sangat  mempengaruhi  kemampuan  shooting pemain  usia  11-13  tahun  di  SSB  Soccer Pratama terhadap kemampuan shootingnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Amir Supriadi. (2015). HUBUNGAN KOORDINASI MATA-KAKI TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIIRNG BOLA PADA PERMAINAN SEPAKBOLA . 3 (1), 2015. http://weekly.cnbnews.com/news/article.ht ml?no=124000 Anam, K. (2013). Pengembangan Latihan Ketepatan Tendangan Dalam Sepakbola Untuk Anak Kelompok Umur 13-14 Tahun. Media Ilmu Keolahragaan Indonesia , 3 (2). https://doi.org/10.15294/miki.v3i2.4377 Atiq, A., & Selamet Budiyanto, K. (2020). Analisis Latihan Keterampilan Teknik Dasar Sepak Bola Untuk Atlet Pemula. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga , 4 (1), 15–22. https://doi.org/10.31539/jpjo.v4i1.1482 Irawan, I., Heru, L., & Kibadra. (n.d.). analissi teknik dasar pemain sepak bola tabulasi PSTS Padang .
Karo, A. A. P. K., Sari, I. E. P., Sihombing, H., & Sari, L. P. (2020). Effect of playing methods on the Dribble Ability of the
Football Game. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 4(2), 158-163. Kolman, N. S., Kramer, T., Elferink-Gemser, M. T., Huijgen, B. C. H., & Visscher, C. (2019). Technical and tactical skills related to performance levels in tennis: A systematic review. Journal of Sports Sciences , 37 (1), 108–121. https://doi.org/10.1080/02640414.2018.148 3699
Pujianto, D., Sutisyana, A., & Arwin, A. (2020). Pengembangan Model Latihan Sasaran Berbasis Permainan Untuk Meningkatkan Kemampuan Passing Sepakbola.
Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga , 19 (1), 67–73. https://doi.org/10.20527/multilateral.v19i1. 8333 Utama, M. W., Insanistyo, B., & Syafrial, S. (2017). Analisis Kemampuan Teknik Dasar Bermain Sepakbola Pada Pemain Usia 16 Tahun. Kinestetik , 1 (2), 96–100.
https://doi.org/10.33369/jk.v1i2.3471