## EDUKASI ANEMIA PADA REMAJA DI SMKS IT RAFLESIA DEPOK
Wiwin Nur Fitriani*, Indah Sri Wahyuni
Program Studi Kebidanan, Politeknik Karya Husada, Jl. Raya Tanjung Barat Rukan Tanjung Mas Raya B1/7 Tanjung Barat, Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Indonesia
*wiwinnurfitriani89@gmail.com

## ABSTRAK
Masalah anemia pada remaja perempuan perlu penanagan yang serius karena hal ini merupakan hal yang sangat  penting  demi  masa  depan  remaja  yang  lebih  baik.  Prevalensi  anemia  pada  remaja  perempuan Anemia  menyebabkan  penderitanya  mengalami  keletihan,  kelelahan  dan  lesu  sehingga  akan  berdampak pada kreativitas dan produktivitas para remaja. Selain itu, anemia juga meningkatkan kerentanan penyakit pada  saat  dewasa  serta  melahirkan  generasi  yang  bermasalah  gizi.  Tujuan  kegiatan  ini  adalah  untuk meningkatkan  pengetahuan  tentang  anemia  pada  remaja.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  dengan  memberikan materi  dan  menayangkan  video  tentang  anemia  pada  remaja.  Peserta  yang  hadir  yaitu  siswi  SMKS  IT Raflesia  Depok  sebanyak  49  siswi.  Peserta  terlihat  sangat  antusias  mengikuti  rangkaian  kegiatan penyuluhan  mulai  dari  pretest,  pemberian  materi  sampai  aktif  bertanya  pada  sesi  tanya  jawab  serta mengerjakan  posttest.  Evaluasi  kegiatan  penyuluhan  dilakukan  dengan  memberikan  pretes  dan  postes. Hasil  dari  kegiatan  pretes  diperoleh  rata-rata  nilai  peserta  adalah  58,36  dan  rata-rata  nilai  postes  adalah 100, dengan demikian dapat  disimpulkan bahwa  setelah  diberikan penyuluhan kesehatan  tentang  anemia pada  remaja,  terdapat  peningkatan  pengetahaun  siswi  SMKS  IT  Raflesia  Depok  tentang  anemia  pada remaja.

## Kata kunci: anemia; edukasi; remaja

## ANEMIA EDUCATION IN TEENAGERS AT SMKS IT RAFLESIA DEPOK

## ABSTRACT
The problem of anemia in teenage girls needs serious treatment because this is very important for a better future  for  teenagers.  Prevalence  of  anemia  in  adolescent  girls.  Anemia  causes  sufferers  to  experience tiredness,  tiredness  and  lethargy,  which  will  have  an  impact  on  the  creativity  and  productivity  of adolescents. Apart from that, anemia also increases susceptibility to disease in adulthood and gives birth to a  generation  with  nutritional  problems.  The  aim  of  this  activity  is  to  increase  knowledge  about  anemia  in adolescents.  This  activity  was  carried  out  by  providing  material  and  showing  videos  about  anemia  in adolescents.  The  participants  who  attended  were  49  female  students  of  SMKS  IT  Rafflesia  Depok. Participants  seemed  very  enthusiastic about  taking part  in a  series of outreach activities starting  from  the pretest,  providing  material  to  actively  asking  questions  in  the  question  and  answer  session  and  taking  the posttest. Evaluation of extension activities is carried out by providing pretests and posttests. The results of the pre-test activities showed that the average participant score was 58.36 and the average post-test score was 100, thus it can be concluded that after being given health education about anemia in teenagers, there was an increase in the knowledge of female students at SMKS IT Rafflesia Depok about anemia in teenagers.
Keywords: anemia; education; teenager

## Jurnal Peduli Masyarakat
Volume 5 Nomor 4, Desember 2023 e-ISSN 2721-9747; p-ISSN 2715-6524 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM

## Global Health Science Group

## PENDAHULUAN
Anemia merupakan kondisi tubuh dimana kadar hemoglobin (Hb) dalam darah lebih rendah dari normal.  Remaja  putri  pada  masa  pubertas  sangat  beresiko  mengalami  anemia  gizi  besi.  Hal  ini disebabkan karena pada masa remaja merupakan masa peralihan dari anak-anak menjadi dewasa, ditandai dengan pertumbuhan remaja sangat cepat yang memerlukan asupan zat gizi lebih banyak dan remaja putri mengalami menstruasi yang menyebabkan kehilangan darah banyak (Kemenkes RI, 2018). Menurut World Health Organization (WHO) pada tahun 2019, prevalensi anemia pada wanita usia 15-49 tahun adalah 29,9%, prevalensi anemia tertinggi pada wanita usia 15-49 tahun yang  hamil  sebesar  36,5%  dan  prevalensi  anemia  pada  wanita  usia  15-49  yang  tidak  hamil sebesar  29,6%  (WHO,  2022).  Berdasarkan  Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas)  Tahun  2018, prevalensi anemia pada remaja putri mengalami kenaikan dari tahun 2013 sebesar 37,1% menjadi 48,9% pada tahun 2018 (Kemenkes RI, 2019).
Anemia  dapat  menyebabkan  penurunan  daya  tahan  tubuh,  kebugaran,  ketangkasan  berpikir, prestasi belajar dan produktivitas kinerja (Kemenkes RI, 2018). Anemia yang terjadi pada remaja putri juga dapat berisiko pada saat hamil dan akan berdampak negatif terhadap pertumbuhan dan perkembangan janin dalam kandungan serta berpotensi menimbulkan komplikasi kehamilan dan persalinan,  bahkan  menyebabkan  kematian  ibu  dan  anak  (Kemenkes  RI,  2022).  Upaya pencegahan  dan  penanganan  anemia  dapat  dilakukan  dengan  mengkonsumsi  makanan  yang mengandung  vitamin  dan  mineral,  fortifikasi  bahan  makanan  yang  mengandung  zat  besi  dan suplementasi  zat  besi  serta  melakukan  aktivitas  fisik.  Program  Pemerintah  terkait  pemberian suplementasi zat besi yaitu dengan mengkonsumsi tablet tambah darah (TTD) satu tablet setiap minggu  atau  52  tablet  selama  setahun  (Kemenkes  RI,  2020).  Upaya  pencegahan  juga  dapat dilakukan  dengan  pemberian  edukasi  tentang  anemia  dan  pencegahannya  pada  remaja  putri melalui  kegiatan  penyuluhan.  Sehingga  pengetahuan  remaja  putri  meningkat  dan  merubah perilaku remaja putri dalam menjaga kesehatannya. Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis bermaksud untuk melakukan pengadian kepada masyarakat dengan tujuan memberikan “Edukasi Anemia  Pada  Remaja  Di  SMKS  IT  Raflesia  Depok”  untuk  meningkatkan  pengetahuan  tentang anemia  pada  remaja  khususnya  siswi  SMKS  IT  Raflesia  Depok  sehingga  dapat  melakukan pencegahan anemia pada remaja.

## METODE
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  menggunakan  metode  penyuluhan  di  SMKS  IT Raflesia  Depok  pada  bulan  Mei  2023.  Peserta  pada  kegiatan  ini  yaitu  siswi  SMKS  IT  Raflesia Depok  yang  berjumlah  60  siswi.  Media  dan  alat  yang  digunakan  adalah  materi  dalam  bentuk power point (PPT), video, leaflet, soal pretes, soal postes, proyektor, sound system, microphone, dan  laptop,  serta  daftar  kehadiran  peserta.  Pada  kegiatan  ini  dilakukan  dengan  tiga  tahap  yaitu tahap perencanaan dengan melakukan permohonan ijin kepada pihak SMKS IT Raflesia Depok, membuat materi, video dan leaflet; pada tahap pelaksanaan dengan melakukan pretes, pemberian materi, leaflet, penanyangan video, sesi tanya jawab dan diskusi; pada tahap evaluasi dilakukan posttes setelah dilakukan pemberian materi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Tahap Perencanaan
Pada  tahap  perencanaan  dimulai  dengan  menyusun  proposal  kegiatan,  mengirimkan  surat permohonan  ijin  kegiatan,  mengidentifikasi  masalah  dengan  melakukan  diskusi  dengan  bagian
kemahasiswaan  SMKS  IT  Raflesia  Depok,  menyusun  Satuan  Acara  Penyuluhan  (SAP),  materi, video tentang anemia pada remaja, soal pretes dan postes.

## Tahap Pelaksanaan
Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 29 Mei 2023 di ruang Aula SMKS IT Raflesia Depok pukul 08.30 WIB. Kegiatan ini dihadiri oleh 49 siswi SMKS IT Raflesia  Depok.  Pada  tahap  awal  dilakukan  pretes,  siswi  mengerjakan  10  (sepuluh)  soal  terkait anemia pada remaja. Selanjutnya dilakukan pemberian materi penyuluhan dan pemutaran video tentang  anemia  pada  remaja  dilanjut  sesi  tanya  jawab.  Setelah  itu  dilakukan  postes  dengan memberikan  soal  yang  sama  dengan  soal  pretes  untuk  menggali  tingkat  pemahaman  materi penyuluhan yang sudah diberikan.

## Tahap Evaluasi
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini sudah diberikan ijin oleh Kepala SMKS IT Raflesia Depok.  Sasaran  peserta  kegiatan  ini  berjumlah  60  siswi,  namun  yang  menghadiri  kegiatan  ini berjumlah  49  siswi.  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  berjalan  dengan  lancar  sesuai dengan  rencana  kegiatan  dan  berlangsung  kurang  lebih  selama  60  menit.  Dari  hasil  evaluasi pretes  dan  postes  diperoleh  rata-rata  nilai  pretes  sebesar  58,36  dan  rata-rata  nilai  postes  adalah 100, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa setelah diberikan penyuluhan kesehatan tentang anemia pada remaja, terdapat peningkatan pengetahaun siswi SMKS IT Raflesia Depok tentang anemia pada remaja.
Hasil  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  didukung  oleh  hasil  pengabdian  kepada  masyarakat Rahmawati  (2023)  yang  berjudul  Penyuluhan  Kesehatan  Anemia  pada  Remaja  dalam  Upaya Meningkatkan Pengetahuan dan Mencegah Kejadian Anemia, diperoleh bahwa hasil pretest dan postest,  setelah  diberikan  pendidikan  kesehatan  mengenai  anemia  dan  cara  melakukan  deteksi dini  tanda  dan  gejala  anemia,  terjadi  peningkatan  pengetahuan  38,86%  dan  keterampilan  82% pada  peserta  penyuluhan  kesehatan  yang  cukup  signifikan  (Rahmawati,  2023).  Selain  itu,  hasil pengabdian  kepada  masyarakat  ini  juga  sejalan  dengan  hasil  penelitian  oleh  Sariwanti,  dkk (2016) yang menyatakan bahwa pengaruh penyuluhan terhadap pengetahuan remaja putri tentang pencegahan  anemia  menunjukkan  bahwa  sebelum  diberikan  penyuluhan  pengetahuan  remaja putri tentang pencegahan anemia sebanyak 18 responden (51,4%) dari 35 responden, sedangkan pengetahuan remaja putri tentang pencegahan anemia sesudah diberikan penyuluhan sebanyak 19 responden  (54,3%)  dari  35  jumlah  responden.  Berdasarkan  uji  statistik Wilcoxon  Signed  Ranks Test menunjukkan  bahwa  nilai  signifikasi  p=0,000  <  α  (0,05),  sehingga  ada  hubungan pengetahuan remaja putri sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan (Sariwanti dkk., 2016).
Hasil pengabdian kepada masyarakat ini juga didukung oleh hasil penelitian  Nur Asmawati, dkk (2021) yang menyatakan bahwa tingkat pengetahuan tentang anemia pada remaja putri SMPN 1 Turtikale  tergolong  baik  12,5%  dan  mengalami  peningkatan  72,5%  setelah  dilakukan penyuluhan.  Hasil  uji  statistik  diperoleh  terdapat  pengaruh  penyuluhan  menggunakan  media video  terhadap  pengetahuan  sebelum  dan  sesudah  penyuluhan  menggunakan  media  video (Asmawati  dkk.,  2021).  Pengabdian  kepada  masyarakat  merupakan  suatu  bentuk  kegiatan  yang dilakukan  oleh  mahasiswa  dan  atau  dosen  (sivitas  akademika)  yang  memanfaatkan  ilmu pengetahuan  dan  teknologi  untuk  memajukan  kesejahteraan  masyarakat  dan  mencerdaskan kehidupan  bangsa  (Permendikbud  RI  No.  3,  2020).  Kegitan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini menggunakan metode penyuluhan kesehatan  untuk meningkatkan  pengetahuan dan kemampuan

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 5 No 4, Desember 2023
Global Health Science Group
peserta agar terjadi perubahan perilaku hidup sehat pada individu, kelompok maupun masyarakat yang diberikan melalui pembelajaran atau instruksi yang interaktif. Media penyuluhan kesehatan menggunakan  PPT,  video  dan  leaflet  dapat  meningkatkan  pemahaman  terhadap  materi  yang disampaikan karena lebih menarik (Nurmala dkk., 2018). Media PPT dan leaflet merupakan jenis media  visual,  sedangkan  video  merupakan  media  audio  visual,  yang  memiliki  kelebihan  dalam pemberian  materi  peyuluhan  tidak  membuat  jenuh  peserta,  lebih  mudah  untuk  dipahami,  dapat menghindari  kesalahan  persepsi  sehingga  informasi  yang  diterima  jelas  dan  cepat  dimengerti (Martina Pakpahan, 2021).

## SIMPULAN
Kegiatan pengabidan kepada masyarakt dengan memberikan penyuluhan “Edukasi Anemia Pada Remaja Di SMKS IT Raflesia Depok” menggunakan media power point (PPT), video dan lefleat berpengaruh dalam meningkatkan perubahan pengetahuan anemia pada siswi SMKS IT Raflesia Depok. Disarankan kepada Kepala Sekolah SMKS IT Raflesia Depok dapat bekerjasama dengan Puskesmas  dalam  memberikan  promosi  kesehatan  dengan  menggunakan  media  materi  power point (PPT), video dan leaflet.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terimakasih  kepada  Kepala  SMKS  IT  Raflesia  Depok  yang  telah mengijinkan  kami  melakukan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dan  kepada  Siswi  SMKS  IT Raflesia Depok sudah mengikuti kegiatan ini dengan penuh antusias.

## DAFTAR PUSTAKA
Asmawati,  N.,  Nurcahyani,  I.  D.,  Yusuf,  K.,  Wahyuni,  F.,  &  Mashitah,  S.  (2021).  Pengaruh Penyuluhan  Menggunakan  Media  Video  Terhadap  Pengetahuan  dan  Sikap  Tentang  Anemia Pada Remaja Putri SMPN 1 Turikale Tahun 2020: The Influence Of Contributors Uses Video Media  Against  Knowledge  and  Attitudes  About  Anaemia  In  Teenage  Daughter  SMPN  1
Turikale 2020. JURNAL GIZI DAN KESEHATAN, 13(2), Art. 2. https://doi.org/10.35473/jgk.v13i2.122
Kemenkes  RI.  (2018).  Pedoman  Pencegahan  dan  Penanggulangan  Anemia  Pada  Remaja  Putri  dan Wanita Usia Subur (WUS). Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemenkes  RI.  (2019).  Laporan  Nasional  RISKESDAS  2018.  Kementerian  Kesehatan  Republik Indonesia.
https://repository.badankebijakan.kemkes.go.id/id/eprint/3514/1/Laporan%20Riskesdas%2020 18%20Nasional.pdf
Kemenkes  RI.  (2020).  Pedoman  Pemberian  Tablat  Tambah  Darah  (TTD)  Pada  Remaja  Putri  Pada Masa Pandemi Covid-19 Bagi Tenaga Kesehatan. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemenkes RI. (2022). Profil Kesehatan Indonesia 2021. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. https://www.kemkes.go.id/id/profil-kesehatan-indonesia-2021
Martina Pakpahan,  dkk. (2021). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Yayasan Kita Menulis.
Nurmala,  I.,  Rahman,  F.,  Nugroho,  A.,  Erlyani,  N.,  Laily,  N.,  &  Anhar,  V.  Y.  (2018).  Promosi Kesehatan. Airlangga University Press.
Permendikbud RI No. 3. (2020). Standar Nasional Pendidikan
Tinggi. https://usd.ac.id/lembaga/lpmai/wp-content/uploads/2021/04/Permendikbud-Nomor-3-Tahun- 2020.pdf
Rahmawati,  T.  (2023).  Penyuluhan  Kesehatan  Anemia  pada  Remaja  dalam  Upaya  Meningkatkan Pengetahuan dan Mencegah Kejadian Anemia. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 5(1), Art. 1. https://doi.org/10.36565/jak.v5i1.499
Sariwanti,  J.,  Rokhani,  S.,  &  Sandi,  D.  F.  (2016).  Pengaruh  Penyuluhan  Terhadap  Pengetahuan Remaja Putri Tentang Pencegahan Anemia (Studi Di MAN 5 JOMBANG). Jurnal Kebidanan, 4(1). https://doi.org/10.35874/jib.v8i1.251
WHO.  (2022).  World  health  statistics  2022:  Monitoring  Health  for  The  SDGs,  Sustainable Development Goals. World Health Organization. https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/356584/9789240051140-eng.pdf?sequence=1
Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 5 No 4, Desember 2023 Global Health Science Group