## RELASI MAKNA ANTARKLAUSA DALAM KALIMAT MAJEMUK BAHASA TONYOOI

## RELATIONSHIPS IN THE MEANING OF INTERCLAUSE IN A ADVANCED SENTENCE TONYOOI LANGUAGE

## Nurul Masfufah
Kantor  Bahasa  Provinsi  Kalimantan  Timur Jalan Batu Cermin Nomor 25 Sempaja, Samarinda Pos-el:  mashfufahnurul@yahoo.com

## Abstrak
Penelitian  terhadap  bahasa  Tonyooi  sampai  saat  ini  masih  tergolong  minim,  khususnya kajian  mikrolinguistiknya.  Pada  tataran  sintaksis,  termasuk  di  dalamnya  relasi  makna antarklausa belum banyak disentuh oleh para peneliti dan pemerhati bahasa Tonyooi. Oleh karena itu, tulisan ini akan mendeskripsikan relasi makna antarklausa dalam kalimat majemuk bahasa  Tonyooi.  Sumber  data  diperoleh  dari  sumber  wacana  tulis  dan  lisan  yang menggunakan kalimat majemuk. Pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi (studi pustaka) dan wawancara dengan teknik simak dan catat. Sementara itu, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif melalui tahapan identifikasi, klasifikasi, dan analisis bentuk relasi makna antarklausa dalam kalimat majemuk dengan menggunakan teori sintaksis. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, diperoleh beberapa simpulan, yaitu berdasarkan relasi antarklausanya, kalimat majemuk bahasa Tonyooi dibedakan atas kalimat majemuk setara dan kalimat majemuk bertingkat. Dalam kalimat majemuk setara ditemukan  tiga  relasi  makna,  yaitu  makna  penjumlahan,  pemilihan,  dan  pertentangan. Sementara itu, dalam kalimat majemuk bertingkat setidaknya memiliki sepuluh relasi makna antarklausa, yaitu makna kesyaratan, tujuan, penyebaban, hasil atau akibat, perbandingan, sangkalan, cara, alat, kewaktuan, dan atributif. Konjungtor yang digunakan untuk menjalin hubungan  antarklausa  cukup  variatif.  Namun,  jumlahnya  tidak  sebanyak  dalam  bahasa Melayu Kutai ataupun dalam bahasa Indonesia.
Kata kunci: relasi makna, klausa, kalimat majemuk, bahasa Tonyooi

## Abstract
The research of the Tonyooi language is still relatively minimal, especially its microlinguistic studies. At the syntactic level, including the meaning relation between clauses, has not been touched by many researchers and observers of the Tonyooi language. Therefore, this paper will examine or describe the meaning  relations between  clauses in  compound sentences  in Tonyooi.  Sources of  data come  from written  and  oral  discourses  that  use  compound  sentences.  The  data  was  collected  using  the documentation method (literature study) and interviews with the observation and note-taking technique. Meanwhile, the data analysis technique used is the descriptive analysis technique through the stage, classification, and analysis of the form of meaning relations between clauses in compound sentences by using syntactic theory. Based on the results of the analysis and discussion, several conclusions were obtained, namely based on the relation between the clauses, the Tonyooi language compound sentences are  differentiated  into  equivalent  compound  sentences  and  multilevel  compound  sentences.  In  an equivalent compound sentence, three meaning relations are found, namely the meaning of addition, selection,  and  contradiction.  Meanwhile,  in  multilevel  compound  sentences  there  are  at  least  ten

## PENDAHULUAN
Kajian  terhadap  bahasa  Tonyooi  atau ada yang menyebut dengan bahasa Tunjung sampai  saat  ini  masih  tergolong  minim, khususnya  kajian  mikrolinguistiknya. Bahasa  Tonyooi  juga  belum  banyak  men- dapat tempat dalam  program pendidikan, baik pendidikan dasar, menengah, maupun pendidikan  tinggi.  Oleh  karena  itu,  perlu upaya  kajian-kajian  terhadap  bahasa Tonyooi  sebagai  salah  satu  langkah  kon- servasi bahasa daerah agar tetap lestari.
Kajian  terhadap  bahasa  daerah  dapat berupa  kajian  mikrolinguistik  dan  makro- linguistik (Masfufah, 2013: 72). Dalam kajian mikrolinguistik  ini  dapat  dibagi  menjadi bidang kajian fonologi, morfologi, sintaksis, dan leksis (Suwandi, 2008: 41). Dalam tulis- an ini akan mengkaji salah satu bagian dari kajian  sintaksis,  yaitu  mengenai  relasi makna antarklausa dalam kalimat majemuk bahasa  Tonyooi  karena  belum  pernah dilakukan.
Salah satu bahasa daerah di Kalimantan Timur  yang  jumlah  penuturnya  masih tergolong  banyak,  yaitu  bahasa  Tonyooi tersebut.  Bahasa  Tonyooi  juga  bersifat sistematik  dan  sistemik  karena  memiliki kaidah-kaidah yang teratur dan merupakan suatu  sistem  atau  subsistem-subsistem. Namun,  penelitian  dengan  objek  bahasa Tonyooi  tersebut  belum  banyak  dijamah oleh  peneliti.
Penelitian  relasi  makna  antarklausa dalam  kalimat  majemuk  bahasa  Tonyooi, yang  termasuk  dalam  subsistem  sintaksis sangat berkaitan dengan kalimat majemuk dan  konjungtor-konjungtor  yang  diguna-
kan. Tentu saja antarbahasa daerah memiliki keunikan  masing-masing.  Dengan  demi- kian,  kajian  terhadap  relasi  makna  antar- klausa  dalam  kalimat  majemuk  bahasa Tonyooi ini perlu dilakukan dan dideskrip- sikan  agar  masyarakat,  baik  penutur  asli maupun bukan penutur asli dapat menge- tahui  dan  memahami  relasi  makna  antar- klausa  dalam  kalimat  majemuk  bahasa Tonyooi, misalnya mengetahui konjungtor apa  yang  tepat  untuk  menyatakan  relasi makna penambahan, pemilihan, pertentang- an,  kesyaratan,  penyebaban,  dan  sebagai- nya.
Rumusan  masalah  yang  difokuskan dalam  kajian  ini,  yaitu  bagaimana  bentuk relasi  makna  antarklausa  dalam  kalimat majemuk  bahasa  Tonyooi.  Adapun  tujuan kajian  ini,  yaitu  untuk  mendeskripsikan relasi  makna  antarklausa  dalam  kalimat majemuk bahasa Tonyooi. Hasil dari kajian ini dapat dimanfaatkan untuk penyusunan bahan penunjang pengajaran muatan lokal bahasa daerah dan penyusunan tata bahasa, khususnya pada tataran sintaksis.

## LANDASAN TEORI
Klausa  merupakan  sebuah  konstruksi atau bentuk yang di dalamnya terdiri atas beberapa  kata  yang  mengandung  relasi fungsional.  Dalam  tataran  bahasa  lama dikenal  dengan  istilah  subjek,  predikat, objek,  dan  keterangan.  Sebuah  klausa  se- tidaknya  harus  mengandung  satu  subjek, satu  predikat,  dan  secara  fakultatif  satu objek. Dalam hal-hal tertentu, klausa terdiri atas  satu  predikat  dan  boleh  diberi  unsur keterangan  (Keraf,  1991:  138).  Klausa  me-
interlausal  meaning  relations,  namely  the  meaning  of  requirements,  goals,  causes,  results  or consequences,  comparisons,  denials,  means,  tools,  timing,  and  attributes.  The  conjunctor  used  to establish the relationship between clauses is quite varied. However, the numbers are not as high as in Kutai Malay or in Indonesian.
Keywords: meaning relation, clause, compound sentence, Tonyooi language
nurut Kridalaksana (2008: 85), yaitu satuan gramatikal yang merupakan kelompok kata dan  mempunyai  potensi  untuk  menjadi kalimat,  yaitu  sekurang-kurangnya  terdiri atas  subjek  dan  predikat.  Hal  ini  selaras dengan  pendapat  Ramlan(1996:  135)  yang mengemukakan  bahwa  klausa  tersebut meliputi unsur inti S dan P (subjek dan pre- dikat).
Selanjutnya,  Alwi  (1993:  40)  menge- mukakan  bahwa  istilah  klausa  digunakan untuk  menunjuk  pada  deretan  kata  yang paling tidak mempunyai unsur subjek dan predikat, tetapi belum mempunyai intonasi atau  tanda  tertentu.  Sementara  itu,  Chaer (2015: 41) menyatakan bahwa klausa adalah satuan  sintaksis  yang  posisinya  di  atas satuan frasa dan di bawah satuan kalimat, berupa runtunan atau rangkaian kata-kata berkonstruksi predikatif.
Berdasarkan beberapa pendapat di atas, dapat  disimpulkan  bahwa  klausa  mem- punyai tiga ciri, yaitu (a) klausa mengisi slot dalam tataran kalimat sehingga dapat men- duduki  fungsi  subjek, predikat,  objek,  pe- lengkap, dan keterangan; (b) klausa minimal terdiri atas satu predikat; dan (c) klausa ada yang mempunyai gatra seperti predikat (hal ini dapat terjadi dalam klausa ekuasional), maksudnya  klausa  yang  predikatnya  be- rupa nominal.
Klausa sangat berkaitan dengan kalimat majemuk. Ketika akan dikaji masalah yang berkaitan dengan kalimat majemuk, peng- kajian  terhadap  klausa  pun  tidak  dapat dilepaskan karena klausa memang merupa- kan salah satu bagian penting dalam kalimat majemuk, misalnya pada kalimat majemuk dalam bahasa Indonesia berikut ini.
‘Supaya besok bisa bangun pagi,
Kl 1 (bawahan)
kalian harus tidur cepat-cepat.’
Kl 2 (inti)
Pada  kalimat  tersebut  terdapat  dua klausa,  yaitu  supaya  besok  bisa  bangun  pagi (K 1 )  dan  kalian  harus  tidur  cepat-cepat  (K 2 ). Relasi  makna  antarklausa  tersebut  adalah relasi  syarat.  Secara  jelas  relasi  syarat  ter- sebut  ditandai  dengan  konjungtor  supaya pada klausa bawahan yang terdapat di awal, sebelum  klausa  inti.  Dengan  demikian, pengkajian terhadap klausa yang ada dalam kalimat  majemuk pun  tidak dapat  dilaku- kan secara terpisah dengan unsur lain. Ke- nyataan ini sesuai dengan pendapat Sudarsa, dkk  (1993: 11),  bahwa  relasi makna  antar- klausa yang  satu dengan  klausa yang  lain tidak dapat dipisahkan.
Kalimat majemuk adalah kalimat yang terdiri atas dua klausa atau lebih. Kalimat majemuk  dapat  dikelompokkan  menjadi dua,  yaitu  kalimat  majemuk  setara  dan kalimat majemuk bertingkat. Antara klausa yang  satu  dengan  klausa  yang  lain  dalam kalimat  majemuk  tersebut  saling  berhu- bungan atau berelasi. Umumnya, para ahli bahasa mengelompokkan relasi antarklausa tersebut menjadi dua jenis, yaitu hubungan koordinasi  dan  subordinasi  (Khairah  dan Ridwan, 2015: 181).
Relasi koordinatif tersebut menggabung- kan  dua  klausa  atau  lebih  yang  masing- masing  mempunyai  kedudukan  setara dalam  struktur kalimat.  Dengan kata  lain, semua  klausa  tersebut  merupakan  klausa inti,  tidak  membentuk  hierarki  karena klausa  yang  satu  bukanlah  bagian  dari klausa yang lain (Khairah dan Ridwan, 2015: 182). Sebagai contoh satuan yang sama ke- dudukannya, yaitu pada kalimat: Aku  bisa berenang  dan  menyelam  di  sungai  besar  itu . Relasi koordinasi dapat dibagi menjadi be- berapa  bentuk,  yaitu  relasi  penambahan, pemilihan, pertentangan atau perlawanan, dan perurutan.
Sementara  itu,  relasi  subordinatif  me- nunjukkan hubungan yang hierarkis, yaitu menggabungkan  dua  klausa  atau  lebih
secara  bertingkat,  ada  yang  berfungsi  se- bagai klausa utama dan ada yang berfungsi sebagai  klausa  bawahan  (Khairah  dan Ridwan, 2015: 183). Jadi klausa-klausa dalam kalimat majemuk yang disusun dengan cara subordinasi itu tidak mempunyai keduduk- an yang setara, seperti pada kalimat: Karena tidak melihat kanan kiri waktu menyeberang, dia tertabrak motor .
Ada beberapa bentuk hubungan makna yang  ditimbulkan  sebagai  akibat  dari pertemuan  antara  klausa  yang  satu  dan klausa lainnya, baik  klausa utama dengan klausa utama maupun antara klausa utama dan  klausa  penjelas  atau  bawahan,  antara lain:  penjumlahan,  perturutan,  pemilihan, perlawanan,  lebih,  waktu,  perbandingan, sebab, akibat, syarat, pengandaian, harapan, penerang,  isi,  cara,  perkecualian,  dan  ke- gunaan (Ramlan, 1996: 59).

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini berupaya untuk mendes- kripsikan atau memberikan gambaran relasi makna antarklausa dalam kalimat majemuk bahasa Tonyooi sesuai dengan pemakaian- nya  berdasarkan  kerangka  teori  linguistik struktural. Metode dan teknik pengumpul- an data dalam penelitian ini menggunakan metode  dokumen  (studi  pustaka)  dan wawancara melalui informan dengan teknis simak dan catat.
Informan yang diambil untuk diwawan- carai berasal dari penutur asli yang ditentu- kan  dan  dipilih  sesuai  dengan  prinsip penentuan  informan  yang  sahih  menurut Samarin (1988). Adapun data tulis atau pus- taka  sebagai sumber  sekunder  didasarkan pada beberapa sumber yang dapat menjadi rujukan, yaitu data kamus, buku-buku, dan laporan  hasil  penelitian  tentang  bahasa Tonyooi.
Sementara itu, metode analisis data yang digunakan  dalam  penelitian  ini,  yaitu metode  deskriptif  analitik  dengan  meng-
gunakan  teori  sintaksis.  Adapun  langkah- langkah dan teknik yang dilakukan dalam menganalisis data, antara lain (a) mengiden- tifikasi data dengan  mengatur atau meng- urutkan data yang sudah dikumpulkan, (b) mengklasifikasikan  data  berdasarkan kategori atau kriterianya, dan (c) melakukan analisis  data  serta  mendeskripsikannya secara jelas.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Relasi Makna Antarklausa dalam Kalimat Majemuk  Setara
Kalimat majemuk setara memiliki relasi makna antarklausa, antara lain relasi makna penjumlahan, pemilihan, dan pertentangan atau perlawanan. Berikut ini akan diuraikan secara  singkat  relasi  makna  antarklausa dalam kalimat majemuk setara.

## Relasi  Makna  Penjumlahan
Relasi makna penjumlahan adalah relasi makna  yang  menyatakan  jumlah  atau gabungan  peristiwa,  kegiatan,  proses, keadaan, dan sebagainya. Relasi penjumlah- an  ini  dalam  sebuah  kalimat  majemuk dapat secara eksplisit ditandai dengan kon- jungtor dan dapat juga secara implisit. Kon- jungtor  yang  dipakai  untuk  menyatakan relasi penjumlahan dalam kalimat majemuk bahasa  Tonyooi,  yaitu  konjungtor  dang. Perhatikan  beberapa  contoh  kalimat  ma- jemuk  yang  menunjukkan  relasi  makna penjumlahan di bawah ini.
(1) Eraq moot dang muliq bero anaaq encuike.
‘Mereka datang dan pergi bersama anak cucunya.’
(2) Aap ulih kerangoi dang nyelapm deq iyatn ajaq joq.
‘Aku  bisa  berenang  dan  menyelam  di sungai besar itu.’
(3) Booq ngulit dang kuman bulat jelooq.
‘Nenek mengupasi dan memakan buah pisang.’
Relasi  makna  relasi  penambahan  ini juga  dapat  diungkapkan  dengan  tanpa konjungtor, seperti pada contoh kalimat di bawah ini.
(4) Uhaq nangi, tuhiq joq nogeq-nogeq meeqke.
‘Dia menangis, dia memanggil-manggil ibunya.’
Dari data di atas terlihat adanya relasi makna  penjumlahan  atau  penambahan antara  klausa  pertama  dan  kedua.  Secara eksplisit,  di  antara  dua  klausa  dalam kalimat  (1),  (2),  dan  (3)  tersebut  diberi konjungtor dang ’dan’. Sementara itu, pada contoh (4) ditandai dengan tanda koma (,), tidak ditandai dengan konjungtor dang ’dan’ yang dalam bahasa lisan dinyatakan melalui intonasi.

## Relasi  Makna  Pemilihan
Relasi  makna  pemilihan  adalah  relasi makna  antarunsurnya  yang  menyatakan pemilihan  di  antara  dua  atau  lebih  ke- mungkinan. Konjungtor yang dipakai untuk menyatakan relasi pemilihan dalam bahasa Tonyooi, yaitu dengan konjungtor apan. Di bawah  ini  beberapa  contoh  kalimat  maje- muk yang memiliki relasi makna pemilihan. (1) Eraq  ewah  muruq  teh  apan  kuman  namit beneh?
‘Mereka  mau  minum  teh  atau  makan nasi saja?’
(2) Koi ewah beroheq apan nyapu natar?
‘Kamu  mau  mencuci  piring  atau  me- nyapu halaman?’
(3) Malikng joq soq tengaman polisi apan huge tenghakimi warga?
‘Pencuri  itu  sudah  diamankan  polisi atau masih dihakimi masyarakat?
Ketiga contoh kalimat di atas memper- lihatkan  relasi  makna  pemilihan,  yaitu secara eksplisit ditandai dengan konjungtor apan ’atau’ di antara klausa utama (K 1 ) dan klausa  penjelas  atau  bawahan  (K 2 ).  Selain
itu, relasi makna ini ada penandanya, yaitu tanda tanya  (?) pada bagian  akhir kalimat karena merupakan pertanyaan pemilihan.
Relasi  Makna  Pertentangan  atau  Per- lawanan
Relasi makna pertentangan yaitu relasi makna yang klausa bawahannya atau klausa keduanya  menyatakan  sesuatu  yang bertentangan  atau  berlawanan  terhadap pernyataan  pada  klausa  inti  atau  klausa pertamanya.  Konjungtor  yang  dipakai untuk  menyatakan  relasi  makna  perten- tangan  dalam  bahasa  Tonyooi  mengguna- kan  konjungtor  tapi.  Perhatikan  contoh kalimat  majemuk  dengan  relasi  perten- tangan berikut ini.
(1) Meeqke nohoq anakke muliq, tapi anakke mui.
‘Ibunya  menyuruh  anaknya  pulang, tetapi anaknya tidak mau.’
(2) Kamiq ewah nginah meja kajuq joq, tapi heq ngulih.
‘Kami  ingin  memindahkan  meja  kayu itu, tetapi tidak bisa.’
(3) Eraq  joq senaiq,  tapi  umakngke heq  samaq kelin pun.
‘Mereka itu bersaudara kandung, tetapi wajahnya tidak mirip sama sekali.’
Beberapa  contoh  kalimat  tersebut  me- nunjukkan  relasi  pertentangan  atau  per- lawanan, yaitu pertentangan antara klausa pertama (klausa utama) dengan klausa ke- dua (klausa bawahan). Biasanya pada klausa bawahan  menggunakan  kata  tidak  sebagai bentuk  pertentangannya  juga  dengan klausa induk.

## Relasi Makna Antarklausa dalam Kalimat Majemuk  Bertingkat
Kalimat  majemuk  bertingkat  dalam bahasa Tonyooi memiliki hubungan makna antarklausa  yang  dapat  dikelompokkan menjadi  empat  macam,  yakni  hubungan makna  kesyaratan,  tujuan,  penyebaban,
hasil atau akibat, perbandingan, sangkalan, cara, alat, kewaktuan, dan atributif.

## Relasi  Makna  Kesyaratan
Relasi  makna  kesyaratan  adalah  hu- bungan makna yang klausa kedua menyata- kan syarat terlaksananya apa yang disebut- kan pada  klausa pertama  atau sebaliknya. Perhatikan beberapa  contoh kalimat  maje- muk yang memiliki relasi makna kesyaratan berikut ini.
(1) Aman belupm enta, encun booq baq teluuq belas.
‘Jika hidup semua, cucu nenek ada tiga belas orang.’
(2) Koi  kitetn  daraaq  uwas  aman  pakai  sapai bohokng joq.
‘Kamu terlihat cantik bila memakai baju merah itu.’
(3) Aap akan nolong koi, tapi janyiq adui ganguq aap lagiq.
‘Aku  akan  menolongmu,  tetapi  janji jangan mengganggu aku lagi.’
Ketiga contoh kalimat di atas memiliki relasi  makna  kesyaratan,  yaitu  ditandai dengan konjungtor aman ’jika, bila’ dan tapi ’tetapi’  yang  dipakai  untuk  menyatakan relasi  makna  kesyaratan  di  antara  klausa utama (K 1 ) dan klausa penjelas atau bawah- annya (K 2 ).

## Relasi  Makna  Tujuan
Relasi makna tujuan menyatakan suatu tujuan atau harapan dari apa yang disebut dalam induk kalimat. Di bawah ini beberapa contoh  kalimat  majemuk  dengan  relasi makna tujuan.
(1) Maksud  pengemot  tih  non  nyerah  titipan meen aap.
‘Maksud  kedatanganku  ini  untuk  me- nyerahkan titipan ibuku.’
(2) Eraq kekat je empai non pelaw lahan kosong.
‘Mereka pergi ke seberang untuk men- cari lahan kosong.’
(3) Seginaq muliq pak guru pekingat kamiq mai kami dilaw nemeq tanaman uwat.
‘Sebelum pulang pak guru mengingat- kan  kami  agar  kami  besok  membawa tanaman obat-obatan.’
Beberapa  contoh  kalimat  di  atas  me- nunjukkan  relasi  makna  tujuan,  yaitu  di- tandai  dengan  pemakaian  konjungtor  non ‘untuk’ dan mai ‘agar’ di antara klausa utama (K 1 ) dan klausa penjelas atau bawahannya (K 2 ).

## Relasi  Makna  Penyebaban
Relasi  makna  penyebaban  terdapat dalam kalimat yang klausa subordinatifnya menyatakan  sebab  atau  alasan  terjadinya apa yang dinyatakan dalam klausa utama. Di  bawah  ini  beberapa  contoh  kalimat majemuk  yang  menyatakan  relasi  makna penyebaban.
(1) Sapai tungkan aap tisiq sion sangkut paku.
‘Baju kakakku sobek karena tersangkut paku.’
(2) Naiq kamiq mulai periiq sion senau calatn pelaw lowongan kerjaq.
‘Perut kami mulai lapar karena seharian berjalan mencari lowongan kerja.
(3) Sion kaheq neaw taoq ulay watu kotas, uhaq tenabrak motor.
‘Karena tidak melihat kanan kiri waktu menyeberang, dia tertabrak motor.
Ketiga contoh kalimat di atas memiliki relasi  makna  penyebaban  yang  secara eksplisit  ditandai  dengan  pemakaian konjungtor  sion  ’karena,  sebab’  di  antara klausa utama (K 1 ) dan klausa penjelas atau bawahannya (K 2 ).

## Relasi  Makna  Hasil  atau  Akibat
Relasi makna hasil atau akibat terdapat dalam  kalimat  majemuk  yang  klausa subordinatifnya  menyatakan  hasil  atau akibat  dari  apa  yang  dinyatakan  dalam
klausa utama. Berikut ini beberapa contoh kalimat  majemuk  yang  menyatakan  relasi makna hasil atau akibat.
(1) Tuhiq  joq  tekelap  tiro  sion  kepay  teq  usur muhing.
‘Anak  itu  ketiduran  karena  lelah  dari pagi kemarin.’
(2) Lempus tenengan uman yaq tengehaw, maka uhaq langsung melahapke.
‘Setelah dibuatkan makanan kesukaan- nya, maka ia langsung melahapnya.’
(3) Tuaaq teliuq je rahi sion baq keributan.
‘Paman  berlari  ke  luar  karena  ada  ke- ributan.’
Beberapa  contoh  kalimat  tersebut menunjukkan relasi makna hasil atau akibat dari pernyataan klausa utama (K 1 ). Hal ini secara eksplisit ditandai dengan pengguna- an konjungtor sion ‘karena’ dan maka ‘maka’ yang melekat pada klausa penjelasnya (K 2 ) sebagai bentuk hasil atau akibat.

## Relasi  Makna  Perbandingan
Kalimat  majemuk  bertingkat  dengan relasi  makna  perbandingan  digunakan untuk  untuk  menyatakan  hubungan  per- bandingan  antara  klausa  inti  dan  klausa penjelas.  Perhatikan  contoh  kalimat  maje- muk  dengan  relasi  makna  perbandingan berikut ini.
(1) Isaq sanget mirip maq ke, tiah pinang di belah dua.
Dia sangat mirip dengan ibunya, seperti pinang di belah dua.
(2) Setiap hari eraq paut bertengkar ibarat kokoq dang meong.
Setiap  hari  mereka  bertengkar  ibarat anjing dan kucing.
(3) Laku saudara meruaakng anih sanget berbeda bagaikan bumi dang langiit Sifat saudara kembar itu berbeda sekali bagaikan bumi dan langit.
Ketiga contoh kalimat di atas memper- lihatkan relasi makna perbandingan. Hal ini secara eksplisit ditandai dengan pengguna- an  konjungtor  yang  menyatakan  perban- dingan, yaitu tiah, ibarat, dan bagaikan.

## Relasi  Makna  Sangkalan
Kalimat  majemuk  bertingkat  dengan relasi makna sangkalan merupakan kalimat majemuk  yang  berisi  sangkalan  terhadap suatu  keadaan  atau  kondisi  tertentu.  Per- hatikan  contoh  kalimat  majemuk  yang memiliki relasi makna sangkalan berikut ini. (1) Anita  tetap  tulek  je  sekolah,  padahal  isag jerengkang kuhukng perah.
Anita  tetap  berangkat  ke  sekolah, padahal ia sedang sakit kepala.
(2) Merita tetap membantu kedua ulutn pelegaq ke, padahal isaq adiq tugas sekolah . Merita  tetap  membantu  kedua  orang tuanya, padahal ia banyak tugas sekolah.
(3) Andre yang mendapatkan hadiah eteq guru ke, sedangkan oyooq-oyooq ke kaheq.
Andre mendapatkan hadiah dari guru- nya, sedangkan teman-temannya tidak.
Ketiga contoh kalimat tersebut mengan- dung relasi makna sangkalan karena memi- liki anak kalimat (klausa penjelas) yang me- nyatakan sangkalan terhadap induk kalimat- nya (klausa utama). Konjungtor yang biasa- nya digunakan dalam kalimat majemuk ini, yaitu padahal, sedangkan, dan lainnya.

## Relasi  Makna  Cara
Relasi makna cara terdapat dalam kalimat yang  klausa  subordinatifnya  menyatakan cara pelaksanaan dari apa yang dinyatakan oleh klausa utama. Di bawah ini beberapa contoh  kalimat  majemuk  dengan  relasi makna cara.
(1) Uhaq periro garike samer tengamitn.
‘Dia  menidurkan  adiknya  dengan (sambil) menggendong.’
(2) Meeq nengaq uman dang caraq teninuq.
‘Ibu  membuat  makanan  dengan  cara dibakar.’
(3) Ulutn joq ngusir kokoq dang caraq tenyepak.
‘Orang  itu  mengusir  anjing  dengan menendangnya.’
Beberapa  contoh  kalimat  di  atas  me- nunjukkan  relasi  makna  cara.  Konjungtor yang  sering  dipakai  untuk  menyatakan relasi  makna  cara  dalam  bahasa  Tunjung, yaitu  samer  dan  dang  yang  sama-sama bermakna ‘dengan’.

## Relasi  Makna  Alat
Relasi makna alat terdapat dalam kalimat yang  klausa  subordinatifnya  menyatakan alat yang dinyatakan oleh klausa utama atau inti.  Perhatikan  beberapa  contoh  kalimat majemuk yang  mengandung relasi  makna alat berikut ini.
(1) Tuhiq joq nengaq kokoqke dang gay.
‘Anak itu memukuli anjingnya dengan rotan.’
(2) Tungkan  aap  nangkap  metuuq  deq  iyatn dang jalaq.
‘Kakak menangkap ikan di sungai dengan jala.’
(4) Meeq  merseh  metuuq  dang  ladikng  yaq masuk.
‘Ibu menyiangi ikan dengan pisau yang tajam.’
Beberapa  contoh  kalimat  tersebut  me- nunjukkan relasi makna alat. Hal ini secara eksplisit  ditandai  dengan  penggunaan konjungtor  dang  ‘dengan’  yang  melekat pada  klausa  penjelas  (K 2 )  untuk  menyata- kan makna alat.

## Relasi  Makna  Kewaktuan
Relasi  makna  kewaktuan  merupakan hubungan makna yang menyatakan tentang waktu,  yaitu  waktu  pada  saat  terjadinya, waktu  pada  permulaan  ataupun  waktu
pada  saat  berakhirnya  suatu  peristiwa, perbuatan, atau keadaan yang terdapat pada klausa  inti.  Relasi  makna  kewaktuan  ini dibagi  menjadi  dua,  yaitu  makna  waktu bersamaan dan makna waktu berurutan. a. Relasi Makna Waktu Bersamaan
Konjungtor yang biasa digunakan untuk membentuk relasi makna waktu bersamaan dalam bahasa Tunjung, yaitu watu ‘ketika’. Berikut  ini beberapa  contoh kalimat  maje- muk  yang  memiliki  relasi  makna  waktu bersamaan.
(1) Watu garin aap tiro, meeq maraq gay.
‘Ketika  adikku  tidur,  ibu  menganyam rotan.’
(2) Watu kamiq moot deq kampukng joq, warga lagiq nengaq pesta adat.
‘Ketika  kami  datang  di  kampung  itu, warga sedang mengadakan pesta adat
(3) Watu kamiq siap-siap berangkat, heq tenyanaq ucatn dahah.
‘Ketika kami siap-siap berangkat, tiba- tiba hujan deras.
b. Relasi Makna Waktu Berurutan
Konjungtor  yang  digunakan  untuk membentuk relasi makna waktu berurutan pada bahasa Tunjung, yaitu lempus ‘setelah’. Perhatikan contoh kalimat majemuk dengan relasi makna waktu berurutan berikut ini. (1) Lempus kuman rebayaq, kamiq moheq kanaan diri-diri.
‘Setelah makan bersama, kami mencuci piring masing-masing.
(2) Lempus bulik teq talutn, unuk maaq katar- katar.
‘Setelah  kembali  dari  hutan,  badan bapak gatal-gatal.’
(3) Lempus nyempening ritaq joq, uhaq nangi sedih.
‘Setelah  mendengar  berita  itu,  ia  me- nangis sedih.’
Relasi  makna  perurutan  tersebut  juga dapat  diungkapkan  dengan  tanpa  kata
penghubung,  seperti  pada  contoh  kalimat di bawah ini.
(4) Seginaq  kuman  kamiq  berdoa  alih,  kamiq kuman dang lahap.
‘Sebelum  makan  kami  berdoa  dulu, kami makan dengan lahap.’

## Relasi  Makna  Atributif
Relasi  makna  atributif  dalam  kalimat berbahasa  Tunjung  ditandai  oleh  subor- dinatif  yaq  ‘yang’.  Klausa  yang  dihasilkan sering pula disebut dengan ‘klausa relatif’. Perhatikan beberapa  contoh kalimat  maje- muk yang memiliki makna atributif berikut ini.
(1) Aap ehaw kuman jelooq tanak yaq kaheq encak uwas.
‘Saya  suka  makan  pisang  rebus  yang tidak terlalu masak.
(2) Maaq emeq bakeq yaq penuq dang bulat lay. ‘Bapak membawa keranjang yang penuh dengan buah lai.
(3) Kamiq totoi dang guru Olahraga yaq ramah dang murah senyum joq.
‘Kami dekat dengan guru Olahraga yang ramah dan murah senyum itu.
Ketiga  contoh  klausa  di  atas  termasuk klausa  atributif  atau  klausa  relatif  karena ditandai  konjungsi  subordinatif  yaq,  yaitu pada yaq kaheq encak uwas (1), yaq penuq dang bulat lay (2), dan yaq ramah dang murah senyum joq (3). Atributif yang diawali dengan kon- jungsi yaq tersebut menjelaskan unsur objek di depannya, yaitu jelooq tanak (1), bakeq (2), dan guru Matematika (3).

## PENUTUP
Berdasarkan hasil kajian ini, diperoleh beberapa simpulan mengenai relasi makna antarklausa dalam kalimat majemuk bahasa Tonyooi. Berdasarkan relasi antarklausanya, kalimat  majemuk  bahasa  Tonyooi  dibagi menjadi  kalimat  majemuk  setara  dan
kalimat majemuk bertingkat. Dalam kalimat majemuk  setara  ditemukan  relasi  makna antarklausa  berupa  makna  penjumlahan, pemilihan, pertentangan atau perlawanan, dan perurutan.
Sementara itu, dalam kalimat majemuk bertingkat mempunyai relasi makna antar- klausa  yang  cukup  banyak,  yaitu  setidak- nya  dapat  digolongkan  menjadi  sepuluh macam, yaitu relasi makna kesyaratan, tuju- an, penyebaban, hasil atau akibat, perban- dingan,  sangkalan,  cara,  alat,  kewaktuan, dan  atributif. Konjungtor  yang  digunakan untuk  menjalin  hubungan  antarklausa tersebut  cukup variatif  dan mampu  mem- bedakan hubungan makna yang dihasilkan. Namun,  jumlahnya  tidak  sebanyak  dalam bahasa Melayu Kutai ataupun dalam bahasa Indonesia.

## DAFTAR PUSTAKA
Alwi, H. (ed.). 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka.
Chaer,  A.  2015.  Sintaksis  Bahasa  Indonesia: Pendekatan Proses . Jakarta: Rineka Cipta. Keraf,  G. 1991.  Tata  Bahasa  Rujukan  Bahasa
Indonesia  untuk  Tingkat  Pendidikan Menengah. Jakarta: PT Grasindo.
Khairah,  M.  dan  Sakura  R.  2015.  Sintaksis: Memahami  Satuan  Kalimat  Perspektif Fungsi. Jakarta: Bumi Aksara.
Kridalaksana,  H.  2008.  Kamus  Linguistik.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Masfufah, N. 2013. “Ragam Kalimat dalam Bahasa  Paser”.  Loa:  Jurnal  Ilmiah Kebahasaan  dan  Kesastraan .  Volume  9, Nomor 1, Juni 2013. Samarinda: Kantor Bahasa Provinsi Kalimantan Timur.
Putrayasa,  I.  B..  2009.  Jenis  Kalimat  dalam Bahasa  Indonesia. Bandung:  Refika Aditama.
Ramlan,  M.  1996.  Ilmu  Bahasa  Indonesia:
Sintaksis (Cetakan Ketujuh). Yogyakarta:
CV. Karyono.
Samarin,  W.  J.  1988.  Ilmu  Bahasa  Lapangan (Terj. J.S. Badudu). Yogyakarta: Kanisius.
Sudarsa,  C,  dkk.  1993.  Keterangan  Pewatas:
Klausa  Pewatas  dalam  Bahasa  Indonesia.
Jakarta: Depdikbud.
Suwandi, S. 2008. Serbalinguistik: Mengupas Pelbagai Praktik Berbahasa. Surakarta: UNS
Press.
Syukur, I., dkk. 2013. Kamus Populer Dayak Tonyooi  Rentenuukng .  Kutai  Barat: Bappeda.