## Buku Pop-Up Sebagai Media Untuk Mengenalkan Museum Sultan Mahmud Badaruddin II di Kota Palembang
Nur Muhammad 1) , Husni Mubarat 2)
1), 2) Program Studi Desain Komunikasi Visual,Fakultas Ilmu Pemerintahan dan Budaya Universitas Indo Global Mandiri
Jl. Jend. Sudirman No.62 Km.4, 20ilir, Kota Palembang Email : Nuraad10@gmail.com 1) , husni_dkv@uigm.ac.id 2)

## Abstract
This  design  stems  from  the  problem  of  the  lack  of  promotion  of  museums  to  children,  especially  aged  6-12  years  in Palembang  City.  Children's  lack  of  interest  in  visiting  museums  is  also  directly  influenced  by  the  development  of technology  and  the  internet.  Museums  also  have  an  educational  role  in  conveying  educational  missions  to  children. Through pop-up books, children can imagine museums from a fun perspective. This design aims to provide education and  foster  children's  interest  in  visiting  museums,  especially  the  Sultan  Mahmud  Badarudin  II  Palembang  museum. which holds a lot of history or history about the city of Palembang. This design uses the 5W 2H (What, Who, Where, When, Why, How, How To Much) data analysis method. The main media used in this design is a Pop Up book, while the supporting media consists of posters, drink bottles, bag hangers, T-Shirts and bag hangers. By designing a pop-up book to introduce the Sultan Mahmud Badarudin II museum, it is hoped that the public, especially children aged 6-12 years and also the nation's generation, will enjoy getting to know the museum interactively through pop-up book visuals and getting to know the history and culture of their ancestors. as a learning medium in the future.
Keywords: Museum, Education, Pop-Up, Illustration, Palembang

## Abstrak
Perancangan ini berangkat dari permasalahan kurangnya promosi museum terhadap anak-anak, khususnya usia 6- 12 tahun di Kota Palembang. Kurangnya minat anak-anak berkunjung ke museum secara langsung dipengaruhi juga oleh faktor berkembanganya teknologi dan juga internet. Museum juga memiliki peran edukasi dalam menyampaikan misi pendidikan kepada anak-anak, lewat buku pop up inilah anak anak  bisa membayangkan museum dari sudut pandang yang menyenangkan. Perancangan ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan menumbuhkan minat anak-anak agar tertarik  untuk  berkunjung  ke museum,  khususnya  ke  museum  Sultan  Mahmud  Badarudin  II  Palembang.  yang  banyak sekali menyimpan sejarah atau histori tentang Kota Palembang. Perancangan ini menggunakan metode analaisa data 5W  2H  ( What,  Who,  Where,  When,  Why,  How,  How  To  Much).  Adapun  media  utama  yang  digunakan  pada perancangan ini adalah buku Pop Up, sedangkan media pendukungnya terdiri dari poster, botol minurm, gantungan tas,  T-Shirt,  dan  gantungan  tas.  Melalui  perancangan  buku  pop-up  untuk  mengenalkan  museum  Sultan  Mahmud Badarudin II, diharapkan masyarakat terutama anak-anak usia 6-12 tahun dan juga generasi bangsa lebih menikmati pengenalan  dengan  museum  secara  interaktif  melalu  visual  buku  pop-up  dan  mengenal  sejarah  serta  budaya  yang dimiliki leluhur sebagai media pembelajaran di masa depan.
Kata Kunci : Museum, Edukasi, Pop-Up, Ilustrasi, Palembang

## 1. Pendahuluan
Museum berasal dari bahasa yunani yaitu mouseion yang merujuk ke nama sebuah kuli untuk sembilan dewa muse , di Indonesia museum yang pertama kali di bangun adalah  museum  Radya  Pustaka  atau  yang  di  kenal sebagai  museum  ini  didirikan  masa  pemerintahan Pakubuwono IX oleh kanjeng Raden Adi Pati. Museum Radya Pustaka sendiri memiliki koleksi seperti berbagai macam arca, pustaka adat,  wayang  kulit dan buku buku kuno  yang  salah  satunya  mengenai  Wulang  Reh karangan dari Pakubuwono IV(Kemdikbud.go.id).
Koleksi  Museum  adalah  Benda  Cagar  Budaya, Bangunan  Cagar  Budaya,  dan/atau  Struktur  Cagar Budaya  atau  Bukan  Cagar  Budaya  yang  merupakan bukti  material  hasil  budaya  atau  material  alam  dan lingkungannya  yang  mempunyai  nilai  penting  bagi sejarah, ilmu pengetahuan, pendidikan, agama, kebudayaan,  teknologi,  dan/atau  pariwisata.  Benda Cagar  Budaya  adalah  benda  alam  atau  benda  buatan manusia,  baik  bergerak  maupun  tidak  bergerak,  berupa kesatuan  atau  kelompok,  atau  bagian-  bagiannya,  atau sisa-sisanya  yang  memiliki  hubungan  erat  dengan kebudayaan  dan sejarah  perkembangan manusia
(Peraturan  pemerintah  republik  Indonesia  nomor  66 tahun 2015 bab 1 pasal 1 ayat 3 dan 4).
Masyarakat  masih  mengalami  kekeliruan  dalam membedakan  museum  dan  galeri,  saat  ini  ada  galeri yang  menyamarkan  diri  sebagai  museum.  Galeri  adalah tempat  menjual  benda  seni.  Sedangkan  museum  tidak boleh  melakukan  transaksi,  kecuali  koleksi-koleksi cenderamata  di  museum  shop.  Jadi  galeri  itu  bukanlah museum  (Djulianto  Susantio,  arkeolog  dalam  artikel Museum bukan Galeri januari 2014).
Museum  Sultan  Mahmud  Badarudin  II  Palembang Sumatra  Selatan  adalah  museum  yang  dibuat  bekas Rumah  residen  kolonial  Belanda  di  Sumatra  Selatan pada abad 19, Lokasi museum ini awalnya adalah lokasi Kuta  Lama,  istana  tua  Sultan  Mahmud  Badaruddin  I (1724–1758),  penguasa  Kesultanan  Palembang.  Setelah penghapusan  Kesultanan  Palembang,  istana  Kuta  Lama dihancurkan  oleh  pemerintah  kolonial  Inggris  pada  7 Oktober  1823.  Penghapusan  Kesultanan  adalah  bentuk hukuman  yang  dijatuhkan  oleh  pemerintah  kolonial Inggris terhadap Kesultanan Palembang akibat pembantaian yang terjadi di penginapan Belanda Sungai Alur,  meskipun  ini  mungkin  telah  menjadi  gerakan politik  untuk  menghapus  kedaulatan  Kesultanan  atas kota  tersebut.  Selama  Perang  Dunia  II,  bangunan tersebut  digunakan  sebagai  markas  militer  Jepang (wawancara  Abisofyan,  tourist  guide  SMB  II-25 september 2022).
Setelah  kemerdekaan  Indonesia,  gedung  tersebut menjadi  markas  besar  Tentara  Nasional  Indonesia bernama Kodam II/Sriwijaya untuk waktu yang singkat. Kemudian diserahkan kepada pemerintah kota Palembang  sebelum  akhirnya  diubah  menjadi  museum pada  tahun  1984.  Pengambilan  benda-benda  untuk Museum  Sultan  Mahmud  Badaruddin  II  dimulai  pada tahun 1984 ketika rumah bari, sebuah rumah limas yang otentik, diangkut ke lokasi baru di Museum Balaputradewa.  Beberapa  koleksi  yang  sebelumnya disimpan di rumah bari dipindahkan ke Museum Sultan Mahmud  Badaruddin  II.  Koleksi  dari  museum  Sultan Mahmud  Badarudin  II  merupakan  tekstil,  senjata, pakaian  tradisional,  kerajinan  dan  koin  koin  masa kesulatanan Sriwijaya.
Museum  juga  memiliki  peran  edukasi  dalam menyampaikan misi pendidikan kepada anak-anak, lewat buku pop  up inilah  anak  anak  bisa  membayangkan museum  dari  sudut  pandang  yang  menyenangkan. Seperti  yang  dijelaskan  fatimahtuzzahrah  bahwa  media edukasi  yang  sesuai  dengan  anak  usia  3-5  tahun  adalah buku  pop-up,  karena  buku  pop-up  dapat  merangsang keingintahuan anak dan juga melatih daya imajinasinya, selain  itu  buku pop-up memberikan  visulisasi  cerita yang  lebih  hidup.  Imajinasi  lebih  penting  dibandingkan dengan  pengetahuan  karena  pengetahuan  terbatas, sedangkan imajinasi merengkuh seluruh dunia (Fatimatuzzahrah et al., 2016).
Museum  juga  tidak  hanya  sekadar  tempat  untuk mendidik anak-anak maupun masyarakat, tetapi menjadi tempat  pembelajaran  yang  di  dalamnya  pengunjung dapat  memperoleh  pengalaman.  Akan  tetapi  museum
terkadang  hanya  dianggap  sebagai tempat  menyimpan barang-barang  antik  dan  peninggalan  kuno,  serta kurangnya minat masyarakat untuk menjadikan museum sebagai  tempat  kunjungan.  Sering  kali  juga  citra museum  masih  dianggap  membosankan  dan  tidak menyenangkan  yang  membuat  masyarakat  khususnya anak anak masih kurang untuk berkunjung.
Perancangan  ini  mempunyai  target audience di antaranya  adalah pertama ,  aspek  demografis  target sasaran  usia  dari  kampanye  ini  adalah  6-12  tahun  yang di  kategorikan  anak-anak  sampai  remaja  di  mana ketertarikan  mereka  cukup  kuat  dalam  hal  visual  yang menyenangkan. Kedua , aspek geografis terdiri dari jenis kelamin  yakni  laki-laki  dan  perempuan  dengan  rentang usia  6-12  tahun. Ketiga ,  target  sasaran  yakni  pelajar Sekolah  Dasar  dan  kalangan  sosial  yakni  menengah  ke atas. Keempat, aspek  psikografis  yakni  orang  yang berfikir  kritis  serta  peduli  terhadap  lingkungan  sekitar dan  tanggap  terhadap  sesuatu  tentang  budaya  dan  juga sejarah. Kelima aspek behaviouristik mengikuti perkembangan  keadaan  kebudayaan  dan  sejarah  serta ikut melestarikan dan mencintai budaya maupun sejarah leluhur sebagai sarana pembelajaran untuk anak-anak.
Masalah  yang  dirumuskan  dalam  perancangan  ini adalah bagaimana peran media perancangan komunikasi visual  melalui  buku Pop-Up mampu  memberikan edukasi dan  menraik atensi  masryakat Kota Palembang, khususnya  anak-anak  usia  6-12  tahun.  Di  samping  itu, Media  perancangan  buku  Pop-up  ini  bertujuan  untuk memberikan  edukasi  dan  menumbuhkan  minat  anak- anak  agar  tertarik  untuk  berkunjung  ke  museum, khususnya  ke  museum  Sultan  Mahmud  Badarudin  II Palembang  yang banyak  sekali  menyimpan sejarah atau histori  tentang  Kota  Palembang.  Melalui  perancangan buku pop-up untuk  mengenalkan  museum  Sultan Mahmud Badarudin II, diharapkan masyarakat terutama anak-anak  usia  6-12  tahun  dan  juga  generasi  bangsa lebih  menikmati  pengenalan  dengan  museum  secara interaktif  melalu  visual  buku pop-up dan  mengenal sejarah serta budaya yang dimiliki leluhur sebagai media pembelajaran di masa depan.

## Metode Analisis Data
Konsep  perancangan  media  buku  pop  up  ini menggunakan  metode  analisis  data  yang  digunakan disini adalah metode 5W 2H ( What, Who, Where, When,
Why, How, How To Much ).
a. What, apa  visi  misi  museum  Sultan  Mahmud Badarudin II?
1) Visi  :  Menjadi  sumber  informasi  sejarah  dan budaya Palembang dengan pengelolaan internasional.
2) Misi :
a) Memperagakan  dan  mengkomunikasikan koleksi museum
b) Menyediakan  informasi  dan  materi  edukasi sejarah dan budaya Palembang
c) Mendokumentasikan dan
mengkonservasikan koleksi museum
d) Melakukan penelitian koleksi dan pengembangan museum
e) Melakukan  kerjasama  dengan  instansi  dan sekolah
f) Melakukan  pengelolaan  museum  secara professional, dan
g) Memberikan pelayanan jasa permuseuman
b. Who Kepada  siapa  yang  ingin  dituju/disampaikan?
Ditujukan untuk anak anak  yang  ada di  sekitar  kota Palembang dan masyarakat Kota Palembang . c. Where, Di  mana  kapan  permasalahan  ini  terjadi  ? Pelaksanaan  promosi  akan  dilakukan  di  Kota Palembang  dengan  menempatkan  beberapa  media seperti poster dan  video  pada  lingkup  area  yang ramai  dikunjungi,  contohnya  seperti sekolahan , taman kota dan tempat umum lainnya dengan tingkat kepadatan pengunjung yang cukup banyak.
d. When, Kapan  permasalahan  ini  terjadi  ?  Kampanye ini  di  laksanakan  ke  sekolah  saat  jadwal pelajaran tertentu seperti seni dan budaya upaya mengenalkan museum, lalu saat keramaiyan di satu tempat seperti taman kota di kala libur.
e. Why, Kenapa  kampanye  ini  dilakukan? Sesuai dengan  namanya, Museum  ini  lebih  banyak menampilkan  benda-benda  peninggalan  Kesultanan Palembang. Di dalam  museum ini terdapat berbagai jenis  koleksi  dari  arkeologi,  etnografi,  biologi,  seni dan  terutama  koleksi  mata  uang.  Berbagai  macam prasasti,  arca  kuno  seperti  Buddha  dan  Ganesha Amarawati  juga  peninggalan  lainnya  dari  era Sriwijaya juga tersedia di museum ini.
f. How, Bagaimana  solusi  untuk  permasalahan  ini?
Maka  perlunya  dibuat  sebuah  media  penghubungl untuk  anak  anak  kepada  museum  itu  sendiri sehingga minat anak anak terhadap museum menjadi bertambah, dan  juga  mengubah  pola  pikir masyarakat  serta  anak  anak  bahwa  berkunjung  ke museum  itu  salah  satu  hal  yang  membosankan  dan kurang penting.
Keseluruhan perancangan ini  identifikasi data dilakukan  melalui  wawancara,  observasi  ke Museum  Sultan  Mahmud  Badaruddin  II  di Palembang  Sumatera  Selatan,  serta  mengambil data  melalui  internet,  Buku,  Majalah,  dan  lainyar. Selain  itu  penulis  juga  melakukan  pencarian referensi terkait gunasebagai pengembangan ide.

## 2.    Pembahasan
Museum  Sultan  Mahmud  memiliki  visi  misi dalam  meluaskan  minat  kunjungan  belajar  dan  wisata museum pada anak anak usia 6-12 di Kota Palembang, maka dari itulah dibuatnya perancangan media  promosi museum  Sultan  Mahmud  Badaruddin  II  lewat  media buku pop-up agar meningkatnya minat masyarakat akan kunjungan  ke  museum  Sultan  Mahmud  Badaruddin  II maupum  museum  lainnya  di  Indoneisa.  Bentuk  pesan
yang  di  sajikan  dari  buku pop  up itu  sendiri  dengan ilustrasi  kartunis  yang  bisa  menarik  minat  anak-anak untuk mengeksplorsai museum lewat buku pop up .

## Tujuan Kreatif
Tujuan dari media ini sendiri adalah sebagai media yang  efektif  dan  inovatif  untuk  mengenalkan  museum Sultan  Mahmud  Badaruddin  II  Palembang  dan mengetahui  bagaimana  merancang  media pop-up yang bisa efektif dalam pengenalan museum Sultan Mahmud Badaruddin  II Palembang.  Berikut  karya  desain  yang dihasilkan.
Pre-media  yang  digunakan  adalah  media  poster. Seperti yang dijelaskan patriansah bahwa Begitu banyak media  yang  digunakan  dalam  desain  komunikasi  visual salah  satunya  adalah  media  poster.  Sebagai  media komunikasi,  poster  merupakan  salah  satu  atribut  yang sangat penting dan paling efektif untuk menginformasikan  suatu  gagasan  kepada  publik. Kehadirannya  juga  tidak  terlalu  asing  bagi  masyarakat luas,  hampir  semua  kegiatan  dan  aktivitas  masyarakat tidak  terlepas  dari  peranan  poster  di  dalamnya,  baik sebagai  media  informasi,  media  promosi,  bahkan sebagai media publikasi (Patriansah, 2021).
Gambar 1. Poster Utama Sumber : Nur Muhammad 2023
Gambar 2. Poster Infografis Sumber : Nur Muhammad, 2023
Gambar 3. Ukuran Buku Pop-Up Sumber : Nur Muhammad, 2023
Gambar 4. Halaman Pertama
Sumber : Nur Muhammad 2023
Gambar 5. Halaman Kedua Sumber : Nur Muhammad, 2023
Gambar 6. Halaman Ketiga Sumber : Nur Muhammad, 2023
Gambar 7. Halaman Keempat Sumber : Nur Muhammad, 2023
Gambar 8. Halaman Terakhir Sumber: Nur Muhammad, 2023
Di  samping  media  utama  buku  pop-up,  penulis juga  membuat  media  pendukung.  Media  utama  dan media  pendukung  dipilih  sesuai  dengan  target  sasaran pada  perancangan  ini,  serta  melalui  proses  observasi, studi,  dan  pengumpulan  data  lainnya,  sehingga  pesan yang  dimaksudkan  penulis  dapat  dikomunikasikan secara  visual  (Pratiwi  et  al.,  2023).  Berikut  media pendukung yang dibuat
Gambar 9. Marchandise T-Shirt Sumber: Nur Muhammad, 2023
Gambar 10. Marchandise Gantungan Kunci Sumber: Nur Muhammad, 2023
Gambar 11. Marchandise Botol Minum Sumber : Nur Muhammad 2023

## 3.    Kesimpulan
Museum  Sultan  Mahmud  Badarudin  II  Palembang Sumatra  Selatan  adalah  museum  yang  dibuat  bekas Rumah  residen  kolonial  Belanda  di  Sumatra  Selatan pada  abad  19,  Lokasi  museum  ini  awalnya  adalah lokasi  Kuta  Lama,  istana  tua  Sultan  Mahmud Badaruddin  I  (1724–1758),  penguasa  Kesultanan Palembang.
Setelah
penghapusan Kesultanan
Palembang,  istana  Kuta  Lama  dihancurkan  oleh pemerintah kolonial Inggris pada 7 Oktober 1823.
Museum  juga  memiliki  peran  edukasi  dalam menyampaikan misi pendidikan kepada anak-anak, lewat buku pop  up inilah  anak  anak  bisa  membayangkan museum  dari  sudut  pandang  yang  menyenangkan. perancangan  buku pop-up untuk  mengenalkan  museum Sultan  Mahmud  Badarudin  II,  diharapkan  masyarakat terutama  anak-anak  usia  6-12  tahun  dan  juga  generasi bangsa  lebih  menikmati  pengenalan  museum  secara interaktif  melalu  visual  buku pop-up dan  mengenal sejarah serta budaya yang dimiliki leluhur sebagai media pembelajaran di masa depan.
Perancangan  media promosi  museum  Sultan Mahmud  Badaruddin  II  lewat  media  buku pop-up agar meningkatnya  minat  masyarakat  akan  kunjungan museum  Sultan  Mahmud  Badaruddin  II  di  Palembang. Mengenalkan  museum  akan  menjadikan  anak-anak pribadi  yang  bisa  mencintai  dan  menghargai  museum lalu  memberi  informasi  terikat  dengan  memberikan sebuah  tour  dari  buku pop-up itu  sendiri,  bentuk  pesan yang  di  sajikan  dari  buku  pop  up  itu  sendiri  dengan ilustrasi  kartunis  yang  bisa  menarik  minat  anak-anak untuk mengeksplorsai lewar buku pop up.

## Daftar Pustaka
Anggola,  Dian  et  al.  2021.  “Jurnal  Terapan  Ilmu Ekonomi , Manajemen Dan Bisnis.” 1(1): 9–19. Bagas  Eka  Saputra,  Hadi  Jauhari,  Lisnini.  Desember
2021  “ Persepsi  Pengunjung  Objek  Wisata Museum Sultan Mahmud Badaruddin II Palembang “
Bittner,  John  R.  1989.  “Mass  Communication,  an Introduction.” Library of Congress Cataloging- in- Publication Data : 440.
Chairunisya,  Destiara,  Heri  Iswandi,  and  Bobby Halim. 2022.  “Perancangan  Iklan  Layanan  Masyarakat Peranan  Orang  Tua  Terhadap  Aplikasi  Sosial Media Tiktok.”
Effendi,  Ade  Kartika,  Aji  Windu  Viatra,  and  Husni
Mubarat.  2019.  “Perancangan  Buku  Ilustrasi „Just  Do  (Odle)  It!‟” Besaung :  Jurnal  Seni Desain dan Budaya 4(1): 30–38.
Fatimatuzzahrah,  F.,  Patriansyah,  M.,  &  Aryanto,  A. (2016). Perancangan Buku Pop-Up Alat Transportasi  Tradisional  Palembang. Besaung : Jurnal  Seni  Desain  Dan  Budaya , 1 (1),  7–15. https://doi.org/10.36982/jsdb.v1i1.40
Patriansah,  M.  et  al.  (2021).  Communication  Signs
Behind  Aji  Windu  Viatra  ‟  s  Poster :  A  Saussure Semiotic  Study. Ekspresi  Seni , 23 (1),  217–228. https://journal.isi- padangpanjang.ac.id/index.php/Ekspresi/article/vie w/1293 Pratiwi,  F.  N.,  Yulius,  Y.,  &  Patriansah,  M.  (2023). ORIGAMI  LIVING  ART  DENGAN  METODE
Pendahuluan . 10 (3), 461–474.
https://doi.org/https://doi.org/10.30998/jd.v10i3.14 660 ORIGAMI