BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 16 Nomor 1 Januari 2017 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/ ISSN : 0853-2710

## PILIHAN LEKSIKAL DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA
Ira Yuniati
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu irayuniati72@yahoo.co.id

## Abstrak
Tujuan  dari  penelitian  ini  yaitu  untuk  mendapatkan  pemahaman  yang  mendalam  tentang pendeskripsian kualitas pilihan  leksikal pada  novel Sepatu  Dahlan karya Khrisna Pabichara  yang mencakup pemanfaatan kosa kata bahasa Jawa, pemanfaatan kiasan/majas, dan hubungan leksikal dengan unsur tema. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kombinasi antara metode deskriptif analisis dengan metode hermeneutika. Data dalam penelitian ini adalah pilihan leksikal pada  novel Sepatu  Dahlan karya  Khrisna  Pabichara  yang  didapat  dari  hasil  analisis  pengkaji. Sumber  data  dalam  penelitian  ini  adalah  novel Sepatu  Dahlan karya  Khrisna  Pabichara  yang diterbitkan  oleh  Neura  Books  tahun  2012  dengan  jumlah  369  halaman.  Teknik  pemeriksaan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan,  uraian  rinci/ transferability ,  pemeriksaan  teman  sejawat,  auditing/ dependability ,  dan Konfirmability. Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  dapat  disimpulkan  bahwa  pilihan leksikal  yang terdapat dalam  novel Sepatu  Dahlan karya  Khrisna Pabichara adalah  leksikal  yang berhubungan dengan gaya bahasa kiasan/majas, yang terdiri dari gaya bahasa eufimismus, litotes, pleonasme, hiperbola, persamaan/ simile, metafora, personifikasi, metonimia, dan ironi. Selain itu, juga  terdapat  leksikal  yang  berbentuk  kosa  kata  bahasa  Jawa.  Novel  ini  dapat  dijadikan  inspirasi bagi generasi muda agar tetap gigih dalam menuntut ilmu pendidikan walaupun masalah ekonomi yang lemah.
Kata kunci: Leksikal, Novel

## Abstrac
The purpose of this research is to gain a deep understanding of the description quality lexical choice of  the  novel  Sepatu  Dahlan  by  Krishna  Pabichara  that  includes  the  use  of  the  Java  language vocabulary, use of figurative/figure of speech, and lexical relations with elements of the theme. The method used in this study is a combination of descriptive analysis method with hermeneutic methods. The  data  in  this  research  is  lexical  selection  in  the  novel    Sepatu  Dahlan  by  Krishna  Pabichara obtained  from  analysis  of  the  reviewer.  Sources  of  data  in  this  study  is  novel  Sepatu  Dahlan  by Krishna  Pabichara  published  by  Neura  Books  in  2012  with  a  number  of  369  pages. Mechanical examination  of  the  validity  of  the  data  used  in  this  study  were  the  extension  of  participation, persistence  of  observations,  transferability,  examination  of  peers,  auditing/  dependability,  and Konfirmability. Based on the results of research and discussion can be concluded that the choice of lexical contained in the novel Krishna Pabichara Shoes Dahlan is lexical associated with the style of figurative language/figure of speech, which is comprised of style eufimismus, litotes, redundancy, hyperbole, equality/simile, metaphor, personification  , metonymy,  and irony. In addition, there is also a lexical form of Java language vocabulary. This novel will be an inspiration for the younger generation in  order to  remain persistent in  demanding science education despite  weak economic problems. However, this novel has a weakness because of the Java language vocabulary which the author does not make sense or a translation of that vocabulary.
Keywords : Lexical , Novel
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 16 Nomor 1 Januari 2017 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/ ISSN : 0853-2710

## PENDAHULUAN
Karya sastra merupakan hasil karya seni  kreatif  manusia  yang  bersifat  realitas dan  imajinatif  yang  objeknya  adalah dirinya,  orang-orang  di  sekitarnya,  dan kehidupannya dengan menggunakan bahasa sebagai mediumnya (Semi, 1988:6). Kreatif  ini  terungkap  dalam  kreativitas pengarang  dalam  mengungkapkan  kata- kata  atau  menggunakan  bahasa  dalam karyanya sehingga terwujud dalam keanekaragaman  yang  harmo-nis.  Bahasa sastra  berbeda  dengan  bahasa  sehari-hari. Bahasa  sastra  adalah  bahasa  yang  khas, bahasa  yang  telah  dilentur-lenturkan  oleh pengarang sehingga mencapai kesan keindahan  dan  kehalusan  rasa.  Me-nurut Sudjiman (1993:6) bahasa yang indah ialah bahasa yang berbunga-bunga, yang memanfaat-kan  rima  (persamaan  atau pengu-langan  bunyi),  majas  sehingga  ada fungsi  atau  efek  yang  ditimbulkan  oleh bahasa  tersebut.  Salah  satu  bentuk  karya sastra,  yaitu  novel.  Novel  adalah  cerita berbentuk  prosa  yang  bersifat  imajinatif dalam  uku-ran  yang  luas,  alur  yang kompleks, karakter yang banyak, tema yang kompleks,  suasana  dan  seting  yang beragam  yang  tebalnya  kurang  lebih  100 halaman (Sumardjo dan Saini, 1998).
Dari  hasil  bacaan  awal,  peneliti mengkaji novel ini karena novel ini sangat cocok  untuk  dibaca  oleh  semua  kalangan. Novel  ini  terinspira-si  dari  kisah  nyata. Sebuah  kisah  nyata  yang  bercerita  tentang perju-angan  untuk  menggapai  kehidupan yang  lebih  baik,  selalu  menarik  untuk dibaca.  Kisah  di  buku  ini  membangkitkan semangat  setiap  o-rang  yang  membacanya karena berisi pesan moral yang sangat kuat.
Salah  satunya,  setiap  orang  berhak  atas keberhasilan dalam hidupnya. Tidak peduli dia  lahir  dari  keluarga  miskin  ( Andy  F. Noya, Host Kick  Andy).  Namun,  peneliti menemukan  bahwa  novel  ini  banyak menggu-nakan kosa kata bahasa daerah dan gaya  bahasa  yang  sulit  dipahami  atau ditafsirkan pembaca atau adanya pemakaian  bahasa  yang  baru  yang  belum
pernah teridentifikasi oleh pembaca seperti penggunaan  bahasa  daerah  Jawa.  Bagi pembaca yang berasal dari daerah lain akan sulit  untuk  memahaminya.  Jadi,  pilihan leksikal akan mengkaji seluruh penggunaan bahasa dalam karya sastra, baik itu bahasa kiasan maupun kosa kata bahasa daerah.
Leksikal  dapat  mencakup  berbagai pilihan bahasa yang ada dalam karya sastra, seperti: pemanfa-atan kata daerah, pemanfaatan  kata  asing,  dan  pemanfaatan kiasan/majas (Sudjiman, 1993:25-32). Jadi, Leksi-kal tidak hanya mengkaji tentang ga- ya bahasa majas yang ada, namun mengkaji seluruh penggunaan bahasa yang ada pada suatu karya, baik dalam bentuk kata, frase, kalimat, maupun wacana digunakan sehingga  akan  menghasilkan  kesatuan makna.
Ruang lingkup penelitian ini dibatasi pada pilihan leksikal novel Sepatu Dahlan karya  Khrisna  Pabichara  yang mencakup  peman-faatan  kosa  kata  bahasa Jawa,  pemanfaatan  kiasan/majas,  dan  hu- bungan leksikal dengan unsur tema.
Berdasarkan latar belakang masalah, maka dapat dirumuskan permasalahan  penelitian sebagai  be-rikut: a) Bagaimanakah kualitas pili-han leksikal pada  novel Sepatu  Dah-lan karya  Khrisna Pabichara  yang  mencakup  pemanfaatan kosa  kata  bahasa  Jawa  dan  pemanfaatan kiasan/majas?  Dan  b)  Bagaimanakah hubungan  leksikal  pada  novel Sepatu Dahlan karya  Khrisna  Pabichara  dengan unsur tema?
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk mendapatkan  pemahaman  yang  mendalam tentang  pendeskrip-sian  kualitas  pilihan leksikal  pada  novel Sepatu  Dahlan karya Khrisna Pabichara yang mencakup pemanfa-atan  kosa  kata  bahasa  Jawa, peman-faatan  kiasan/majas,  dan  hubungan leksikal dengan unsur tema.

## METODE
Metode  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  kombi-nasi  antara metode  deskriptif  analisis  dan  metode
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 16 Nomor 1 Januari 2017 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/ ISSN : 0853-2710
hermeneutika.  Data  dalam  penelitian  ini adalah  pilihan  leksikal  pada  novel Sepatu Dahlan karya  Khrisna  Pabichara  yang didapat dari hasil analisis pengkaji. Sumber data  dalam  penelitian  ini  adalah  novel Sepatu  Dahlan karya  Khrisna  Pabi-chara yang  diterbitkan  oleh  Noura  Books  tahun 2012 dengan jumlah 369 halaman.
Pengumpulan data dilakukan dengan  teknik  daftar  data.  Teknik  daftar data memuat cuplikan novel yang merupakan pilihan leksikal yang terdiri dari pemanfaatan  sino-nim,  pemanfaatan  kosa kata bahasa Jawa, pemanfaatan kiasan/majas,  pemanfaatan  anomali,  dan hubungan leksikal dengan unsur tema yang kemudian dikumpulkan dalam suatu daftar. Adapun  langkah-langkah  pengumpulan data  akan  dilakukan  dengan  tahapan sebagai  berikut:  a)  Membaca  keseluruhan novel Sepatu  Dahlan karya  Khrisna Pabichara  untuk  memperoleh  pemahaman men-yeluruh atas bahasa yang akan dikaji;
b)  Membaca  ulang  novel Sepatu  Dahlan karya  Khrisna  Pabichara  sambil  menandai bagian  novel  yang  menyatakan  leksikal yang  mencakup  pemanfaatan  kosa  kata bahasa  Jawa,  pemanfaatan  kiasan/majas, dan hu-bungan leksikal dengan unsur tema; c)  Mengumpulkan  bagian-bagian  teks novel yang merupakan cakupan leksikal ke dalam  daftar  pengumpul  data;  dan  d) Mengumpulkan  bagian-bagian  novel  yang merupakan  cupli-kan  yang  menyatakan tentang tema.
Setelah  data  terkumpul,  peneli-ti selanjutnya akan melakukan anali-sis data. Adapun  langkah-langkah  analisis  data, yaitu:  a).    Mengelom-pokkan  data  yang telah  didapat  tadi  berdasarkan  cakupan leksikal  yang  akan  dikaji;  b)  Masing- masing  ke-lompok  data  dianalisis  lebih lanjut  sesuai  dengan  pendekat-an  yang digunakan yaitu pendekatan stilistika yang merupakan lanjutan dari pendekatan struktural;  c)  Menginterpretasikan  atau menafsir-kan  pilihan  leksikal  dalam  novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara; d) Menginterpretasikan  atau  menafsirkan  te- ma  dalam  novel Sepatu  Dahlan karya
Khrisna Pabichara; e) Melakukan pengkritik-an  terhadap  pilihan  leksikal;  f) Menginterpretasikan  hubungan  pilih-an leksikal  dengan  tema  dalam  novel Sepatu Dahlan karya  Khrisna  Pabichara  tersebut; dan g) Mengam-bil kesimpulan penelitian.
Untuk  menghindari  subjek-tifitas peneliti dalam menganalisis data dilakukan pengecekan  keab-sahan  data,  maka  teknik pemeriksaan  keabsahan  data  yang  peneliti guna-kan  dalam  penelitian  ini  adalah:  a) perpanjangan  keikutsertaan,  b)  kete-kunan pengamatan, c) uraian rinci/ transferability , d) pemeriksaan te-man sejawat, e) auditing/ dependa-bility , f) Konfirmability.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pilihan  Leksikal  dalam  Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara
Dari hasil analisis peneliti terhadap data  yang  terkumpul  dalam  novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabchara ini, peneliti menemukan  berbagai  macam  bentuk pilihan leksikal yang digunakan pengarang Khrisna Pabichara dalam karyanya. Leksikal  yang  digunakan  pengarang  yang peneliti  temukan  berkenaan  dengan  gaya bahasa  kiasan  dan  dominan  dengan  kosa kata  bahasa  daerah  Jawa.  Hal  ini  sangat sesuai dengan tokoh utama yang diceritakan dalam novel, yaitu Dahlan yang berasal  dari  Kabupaten  Magetan,  Jawa Timur.
Dari hasil analisis, peneliti menemukan  gaya  bahasa  kiasan  yang terdapat dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna  Pabichara  itu  men-cakup  majas eufimismus yang ber-jumlah lima cuplikan, litotes  satu  cu-plikan,  pleonasme  19 cuplikan, hi-perbola 39 cuplikan, persamaan/si-mile 33 cuplikan, metafora 16 cupli-kan, personifikasi 14 cuplikan, meto- nimia empat cuplikan, dan ironi berjumlah enam  cuplikan.  Selain  itu  peneliti  juga menemukan  42  kosa  ka-ta  bahasa  daerah Jawa  yang  digu-nakan  pengarang  dalam dialog  tokoh  namun  pengarang  tidak membuat catatan kaki dari kosa kata bahasa Jawa tersebut.
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 16 Nomor 1 Januari 2017 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/ ISSN : 0853-2710
Berdasarkan hasil penelitian tentang pilihan leksikal dalam novel Sepatu Dahlan ini,  peneliti  hanya  akan  membahas  salah satu cuplikan yang dapat mewakili dari tiap jenis leksikal yang ditemukan.
Pada  cuplikan  berikut  ini:  “Begitu tiba di kelas yang kucari, aku segera naik ke lantai semen, merasakan geletar asing yang tiba-tiba  menjalar  di  sekujur  tubuh.” (Pabichara,  2012:53).  Dari  hasil  analisis, peneliti  menemukan  bahwa  ungkapan geletar  asing merupakan  salah  satu ungkapan  yang  menggu-nakan  majas eufemismus. Sebagai-mana diketahui bahwa majas eufe-mismus adalah semacam acuan  yang  tidak  menyinggung  perasaan orang,  atau  ungkapan-ungkapan  halus untuk menggantikan acuan-acuan yang di- rasakan  menghina,  menyinggung  pe- rasaan,  atau  mensugestikan  sesuatu  yang tidak  menyenangkan.  Ungka-pan geletar asing dirasa  adalah  salah  satu  ungkapan yang  halus  digunakan  pengarang  agar pembaca  yang  ber-latar  belakang  hampir sama  dengan  tokoh  Dahlan  tidak  merasa ter-singgung  dengan  cerita  dalam  novel tersebut.
Gaya bahasa litotes ini, dite-mukan pada  saat  pengarang  menga-takan  bahwa sebenarnya  orang  kam-pung  itu  juga memiliki  harta  keka-yaan  yang  dapat digunakan  saat  me-reka  membutuhkan. Jadi, orang kam-pung itu sebenarnya tidak semiskin yang dipikirkan orang-orang. Hal ini  seperti  tertera  dalam  cuplikan  berikut ini:  “Kata  Komariyah,  sewaktu  ibu-nya jatuh  sakit,  bapaknya  terpaksa  menjual sebidang tanah di samping rumahnya demi menembus  biaya  rumah  sakit  dan  sisanya digunakan  untuk  memperbaiki  rumah. Begitu-lah,  orang-orang  dikampung  kami se-ring  menjual  apa  saja  yang  mereka miliki  demi  bertahan  hidup.”  (Pabi-chara, 2012:15)
Selain  itu,  peneliti  juga  mene- mukan  cuplikan  yang  menyatakan  majas pleonasme,  seperti  cuplikan  berikut  ini: “Tidak  ada  penduduk  asli  kampung  ini yang kaya bahkan, se-kedar setengah kaya pun tak ada.” (Pabichara, 2012:14)
Dari  kutipan  di  atas,  jika  kata “ Bahkan, sekadar kaya pun tak ada” , tidak ditulis, itu tidak akan mengubah makna dari kata “Tidak ada penduduk asli kampung ini yang  kaya” .  Sebagiman  pengertian  dari majas  pleonasme  itu  adalah  suatu  acuan yang  bila  kata  yang  berlebihan  itu dihilangkan,  artinya  tetap  utuh.  Namun pengarang  menulis  kata  tersebut  untuk meyakinkan  dan  memberi  penekanan terhadap  pem-baca  bahwa  penduduk  yang dice-ritakan  dalam  novel  ini  benar-benar dalam  kehidupan  ekonomi  yang  rendah sehingga pembaca seakan-akan ikut merasakan  penderitaan  tokoh  dalam  novel tersebut.
Gaya  bahasa  simile  ini  digunakan pada saat pengarang membandingkan suatu perbedaan  yang  begitu  nyata  dipandang mata,  yaitu  antara  penampilan  SMP Magetan  yang  begitu  mewah  dan  serba serasi  dengan  Tsanawiyah  Takeran  yang penuh dengan keseder-hanaan, seperti yang tertera pada cuplikan berikut ini: “Namun, jangan  bandingkan  penampilan  mereka dengan  tim  kami.  Laksana  jauh  panggang dari  api,  atau  bagaikan  langit  dan  bumi.” (Pabichara, 2012: 231)
“Dahlan  tahu,  alasan  Bapak  pasti karena  biaya  sekolah  yang  selangit,  buku- buku  yang  mahal,  se-ragam  yang  tak terbeli,  belum  lagi  harus  ada  sepatu  dan sepeda.” (Pabi-chara, 2012: 22). Jika dilihat dari  te-ori  majas  hiperbola  yaitu  gaya  ba- hasa  yang  mengandung  suatu  per-nyataan yang berlebihan, mem-besar-besarkan sesuatu  hal.  Hal  ini  sangat  sesuai  dengan cuplikan  di  atas  yang  mana  pengarang menyatakan  mahalnya  biaya  sekolah  yang sam-pai-sampai  disamakan  dengan  kata setinggi langit.
Metafora  adalah  semacam  analogi yang  membandingkan  dua  hal  secara langsung, tetapi dalam bentuk yang singkat. Berikut  cupli-kan  yang  menggunakan majas  meta-fora:  “Alih-alih  menjawab, perempu-an  yang  kukenal berhati  baja itu me-nangis.”  (Pabichara,  2012:124).  Dari cuplikan tersebut, terlihat bahwa Komariyah sebenarnya adalah pe-rempuan
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 16 Nomor 1 Januari 2017 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/ ISSN : 0853-2710
yang kuat, mandiri, tegar, tidak manja, yang dinyatakan  pe-ngarang  dengan  ungkapan berhati baja . “Fajar sudah membangunkan orang-orang  kampung.  Telapak  kaki-ku mulai basah, embun yang tersisa di ujung- ujung  rerumputan  menjalar-kan  hawa dingin.”  (Pabichara,  2012:  140).  Hal  ini sesuai  dengan  majas  peronifikasi  yaitu semacam gaya bahasa yang menggambarkan  benda-benda  mati  atau barang-barang yang tidak bernyawa seolah- olah  memiliki  sifat-sifat  kemanusiaan.  Di sini  pengarang  menggambarkan  bahwa fajar saja mampu membangunkan lelapnya tidur masyarakat kampung.
Metonimia  adalah  majas  yang memakai nama ciri atau hal yang ditautkan dengan orang, barang, atau hal lain sebagai pengganti.  Berikut  ini  cuplikan  yang menggunakan  ma-jas  metonimia:  “Lidah Gorang  Ga-reng  yang  medhok  langsung lenyap begitu mengatakan, “Could you ple- ase...” (Pabichara, 2012:169). Ber-dasarkan cuplikan  di  atas,  terlihat  bahwa  Khrisna Pabichara  menya-takan  desa  Gorang Gareng, langsung menyebut nama desanya saja.  Hal  ini,  ditulis  pengarang  untuk menya-takan  tokoh  Arif  yang  selain  fasih berbahasa  Inggris,  dia  juga  sangat  fasih dalam bahasa Jawa.
“Aku  masih  duduk  di  pelatar-an sekolah,  memandangi  ijazah  yang  dihiasi dua angka merah untuk pelajaran Berhitung dan Bahasa Daerah.” (Pabichara, 2012:16). Pada  kutipan  di  atas,  menyiratkan  bahwa Dahlan  mendapat  nilai  yang  rendah  pada dua  mata  pelajaran.  Namun,  pengarang menyatakan  hal  tersebut  dengan  cara membuat  sindiran  terha-dap  tokoh  Dahlan dengan  menggu-nakan  kata  “dihiasi”, padahal  kata  dihiasi  berhubungan  dengan sesuatu  yang  bagus,  baik,  atau  istimewa. Tetapi  kata  tersebut  digunakan  pengarang untuk  memberi  sindiran  terhadap  nilai Dahlan.
Bahasa  Jawa  yang  mengan-dung ajaran pendidikan itu, dapat di-lihat dalam cuplikan  berikut  ini:  “ Ojo  wedi  mlarat . Yang  penting  tetap  jujur!”  (Pabichara,
2012:109).  Dari  cuplikan  di  atas,  selain menulis  cerita  dengan  memasukkan  kosa kata  bahasa  Jawa,  Khrisna  Pabichara  juga menyampaikan  ajaran  pendidikan  dalam kalimat  tersebut.  Tentu  saja  ini  sangat bermanfaat bagi para pembaca agar mereka dapat  mene-rapkan  sifat  jujur  walaupun dalam kehidupan yang serba kekurangan.

## Tema  yang  Terdapat  dalam  Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara
Tema  yang  terdapat  dalam  novel Sepatu Dahlan karya Khrisna ini memiliki tema  pendidikan  karena  mengajarkan  kita tentang kehidupan, yaitu mendidik kita agar biarlah hidup miskin yang penting beriman. Selain itu, novel ini juga meng-ajarkan kita bahwa  kemiskinan  bukan  halangan  untuk mengenyam  pendidikan  setinggi  mungkin asalkan didukung dengan kemauan dan niat yang kuat.
Hubungan  Leksikal  dengan  Tema  yang Terdapat  dalam  Novel Sepatu  Dahlan Karya Khrisna Pabichara
Dari hasil analisis peneliti terhadap data  yang  terkumpul  dalam  novel Sepatu Dahlan karya  Khrisna,  terlihat  adanya hubungan  yang  erat  antara  leksikal  yang digunakan  pengarang  dengan  tema  dalam novel tersebut. Hubungan ini peneliti temu- kan pada hubungan gaya bahasa kiasan dan kosa  kata  bahasa  daerah  Jawa  yang digunakan  pengarang  dalam  cerita  yang sarat  akan  ajaran  pendidikan  sehingga sangat  sesuai  dengan  tema  yang  terdapat dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara  yang  menceritakan  tentang semangat seorang anak dalam me-nempuh pendidikan.
Dari  hasil  analisis  peneliti,  dapat diketahui  tema  yang  terdapat  dalam  novel Sepatu Dahlan karya Khrisna ini memiliki tema pendi-dikan karena mengajarkan kita ten-tang  kehidupan,  yaitu  mendidik  kita agar  biarlah  hidup  miskin  yang  pen-ting beriman  dan  mengajarkan  kepa-da  kita bahwa  kemiskinan  bukan  halangan  untuk meraih pendidikan setinggi-tingginya.
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 16 Nomor 1 Januari 2017 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/ ISSN : 0853-2710
Dari  cuplikan  berikut  ini,  pe-neliti menemukan adanya hubungan tema dengan leksikal,  seperti  dalam  cuplikan  berikut: “Daripada  hidup  bergelimang  harta  tapi tidak  beriman,  memang  lebih  baik  hidup miskin  tapi  beriman.  Namun,  kondisi terbaik,  tentu  saja,  adalah,  kaya  dan  tetap beriman”.  (SD,  2012:31).  Dari  cu-plikan tersebut, selain menyatakan tema pendidikan juga menyatakan pilihan leksikal  yang  berhubungan  dengan  bahasa kiasan/majas hiper-bola, yaitu dari cuplikan “Daripada  hidup  bergelimang  harta......”. (SD,  2012:31).  Dari  cuplikan  tersebut menyatakan  sesuatu  yang  berlebihan  yaitu mengenai  kehidupan  yang  penuh  dengan kemewahan  duniawi  lebih  baik  kita  lebih mementingkan  keimanan  karena  di  mata Allah  yang  membedakan  setiap  umatnya adalah keimanan bukan harta benda.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan pembahasan  yang  telah  peneliti  lakukan, maka  dapat  diambil  kesim-pulan  bahwa pilihan leksikal yang terdapat dalam novel Sepatu  Dahlan karya  Khrisna  Pabichara adalah  leksikal  yang  berhubungan  dengan gaya bahasa kiasan/majas, yang ter-diri dari gaya bahasa eufemismus, litotes, pleonasme,  hiperbola,  persa-maan/ simile, metafora,  personifika-si,  metonimia,  dan ironi. Selain itu, juga terdapat leksikal yang ber-bentuk kosa kata bahasa Jawa. Hal ini sangat sesuai dengan asal usul to-koh dalam cerita yang berasal dari Jawa Timur.
Dari 36 jenis majas, peneliti hanya menemukan  sembilan  jenis  majas  yang terdapat  dalam  novel Sepatu  Dahlan ini.
Walaupun hanya sembilan jenis majas yang digunakan pengarang, hal ini sudah cukup memadai  karena  sembilan  jenis  ma-jas inilah yang relevan dengan isi cerita dalam novel  tersebut.  Gaya  ba-hasa  kiasan  yang paling banyak peneliti temukan adalah gaya bahasa  hiperbola  sedangkan  yang  paling do-minan  digunakan  pengarang  adalah leksikal kosa kata bahasa Jawa.
Dari hasil penelitian dan pembahasan,  peneliti  juga  mene-mukan adanya hubungan leksikal yang digu-nakan pengarang Khrisna Pabichara dalam merangkai  cerita  dengan  tema  yang  ada dalam  cerita.  Tema  dalam  novel Sepatu Dahlan ini memiliki tema pendidikan. Hal ini didukung dengan kosa kata bahasa Jawa yang digunakan pengarang karena dari kosa kata  bahasa  Jawa  tersebut  terkandung ajaran tentang pendidikan.
Dengan  demikian,  peneliti  da-pat mengatakan bahwa novel ini sangat cocok dibaca oleh semua ka-langan terutama para pelajar agar mereka lebih termotivasi dalam me-raih  cita-cita  walaupun  kesulitan  Na- mun,  ada  kelemahan  lain  yang  pene-liti temukan  yaitu  novel  ini  banyak  terdapat kosa  kata  bahasa  Jawa  yang  tidak  dibuat pengarang terjemahan atau artinya sehingga menyulitkan pemahaman pembaca  terhadap  isi  novel  ini  dan  akan menimbulkan salah penafsiran jalan cerita.

## REFERENSI
Aminuddin.  2002. Pengantar  Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Atmazaki.  1990. Ilmu  Sastra: Teori  dan Terapan . Padang: Angkasa Raya. Chaer,  Abdul.  2007. Leksikologi  dan Leksikografi  Indonesia. Jakarta:
Rineka Cipta. Elyusra. Informasi Lisan dalam Perkuliahan  pada  Mata  Kuliah Kritik  Sastra Semester  VI  Tahun Ajaran 2012.
Endraswara,  Suwardi.  2006. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Med Press
Fananie,  Zainuddin.  2000. Telaah  Sastra. Surakarta:
Muhammadiyah
University Press.
Keraf,  Gorys.  2008. Diksi  dan  Gaya Bahasa. Jakarta:  PT  Gramedia Pustaka Utama.
Mahayana,  Maman.  S.  2006. Bermain dengan  Cerpen:  Apresiasi  dan
BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 16 Nomor 1 Januari 2017 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/ ISSN : 0853-2710
Kritik  Cerpen  Indonesia .  Jakarta: Gramedia. Moleong, Lexy. J. 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung:  PT  Remaja Rosdakarya. Pabichara,  Khrisna.  2012. Sepatu  Dahlan. Jakarta:  Noura  Books  (PT  Mizan Publika). Pateda, Mansoer. 2010. Semantik Leksikal.
Jakarta: Rineka Cipta. Pradopo, Rachmad Djoko. 1995. Beberapa Teori  Sastra.  Metode  kritik,  dan Penerapanya. Yogyakarta:  Pustaka pelajar. Ratna,  Nyoman  Kutha.  2009. Metode
Penelitian Sastra. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Sayuti,  Suminto.  A.  2000. Berkenalan dengan  Prosa  Fiksi. Yogyakarta:
Gama Media. Semi,  M.  Atar.  1993. Pengertian  Sastra . Bandung: Angkasa. Sudjiman,  Panuti.  1993. Bunga  Rampai
Stilistika .  Jakarta:  Pustaka  Utama Grafiti.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Suherianto. 1982. Jenis-jenis Novel. Dalam http://  localhost/  D:/  Novel%  20/ Jenis-  jenis-  novel.  htm/.  Diakses tanggal 06/01/2013. Supriyono.  2013. Leksikal  dalam  Cerpen Kartu  Pos  dari  Surga  Karya  Agus Noor  dan  Cerpen  Cincin  Kawin Karya  Danarto. Bandar  Lampung: STKIP PGRI www. kamusbesar. com/27400/nyaris.
Diakses  pada  tanggal  06  Januari
2013.
Yuniar,  Tanti. Kamus  Lengkap  Bahasa
Indonesia. Agung Media Mulia.