ABSTRACT - The purpose of this study is to disscussed about how the information behavior of the  machetes craftsmen  in the village  Galonggong Tasikmalaya to search information to meet the needs of the  information.  The  research  methodology used in this study is a qualitative method with case study approach. The data collection was done by in- depth  interviews, observation, and literature.  The informant are four craftsmen who  life and work  in kampong    Galonggong Tasikmalaya,  selected through a purposive sampling of which  is taking a data source with a certain considerations.  The data collection was done by in-depth  interviews, observation, and  literature. The informant are four craftsmen who life and work in kampong Galongong Tasikmalaya. consideration this particular is a craftsman who has more than 10 years, and has been active in the search for  information using many sources, both by using media-based communications and information technology as well as using conventional media such as books or small notes or also conduct discussion with colleagues to meet their information needs. The result showed that all the informants go through    several stages of information  search, there are five major stages that artisans do, namely the prefix  stage, the  stage of selection of topics, focusing the  selection  stage, the information gathering stage and the last stage is the presentation of information.
Keywords: Information behavior, Galonggong machete, machete craftsmen.
ABSTRAK - Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang bagaimana perilaku para pengrajin golok dikampung Galonggong
Tasikmalaya dalam melakukan pencarian
informasi
untuk memenuhi kebutuhan informasinya. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara
mendalam, observasi, dan studi pustaka. Informan merupakan 4  orang pengrajin yang berada dikampung  Galonggong Tasikmalaya, yang dipilih  melalui cara purposive sampling yaitu pengambilan sumber data dengan pertimbangan tertentu. Pertimbangan tertentu ini adalah pengrajin yang memiliki pengalaman lebih dari 10 tahun,  serta  aktif dalam  mencari  informasi menggunakan berbagai sumber baik  itu dengan menggunakan media berbasis teknologi komunikasi dan informasi  maupun  menggunakan media konvensional  seperti buku atau catatan kecil atau juga  melakukan forum diskusi bersama rekan seprofesi untuk memenuhi kebutuhan  informasinya. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa semua informan  menempuh beberapa tahapan pencarian  informasi, ada 5 tahapan besar  yang pengrajin lakukan,  yakni tahap awalan, tahap pemilihan topik, tahap pemilihan fokus, tahap pengumpulan informasi dan yang terakhir tahap penyajian informasi.
Kata  kunci: Perilaku  informasi,  golok  Galonggong, pengrajin golok.

## PENDAHULUAN
Seiring dengan arus  globalisasi,  manusia tak dapat terhindar dari pencarian informasi.  Setiap orang  membutuhkan informasi  yang bermanfaat dan menguntungkan bagi dirinya. Untuk mendapatkan informasi tersebut, tiap  individu mempunyai cara yang berbeda-beda. Faktor paling umum yang  mempengaruhi kebutuhan informasi  adalah faktor pekerjaan, termasuk kegiatan profesi, pekerjaan    atau subyek    yang diminati, kebiasaan dan lingkungan kerja.
Rizki Agung Gumilar 1 , Yunus Winoto 2 , Rully Khairul Anwar 3 1,2,3 Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Padjadjaran 1 rizkyagunggumilar7@gmail.com , 2 yunus.winoto@unpad.ac.id 3 rkha.fikom@gmail.com

## PERILAKU PENCARIAN INFORMASI DI KALANGAN PARA PENGRAJIN GOLOK
(Studi Kasus Perilaku Pencarian Informasi Para Pengrajin Golok di Kampung Galonggong Tasikmalaya)
Menurut  Yusup  dan  Subekti, dilihat  lebih jauh, fungsi  informasi dapat berkembang  sesuai dengan bidang  garapan  yang disentuhnya setidaknya  yang utama  yaitu sebagai data dan fakta yang sanggup  membuktikan adanya  suatu kebenaran, sebagai penjelas hal-hal yang sebelumnya  masih meragukan, sebagai prediksi untuk peristiwa-peristiwa  yang mungkin  akan terjadi di masa yang akan datang.  Tidak terbatas pada salah satu bidang atau aspek  saja, akan tetapi  menyeluruh, hanya bobot dan manfaatnya saja yang berbeda karena disesuaikan dengan kondisi yang  membutuhkannya (Yusup  & Subekti, 2010).
Tidak ada seorang pun yang tidak membutuhkan informasi walau sekecil  apapun kebutuhan informasi tersebut. Dan, memang pada kenyataannya  seluruh aspek kehidupan manusia itu membutuhkan  informasi yang diharapkan dapat  menunjang peningkatan pola kehidupan yang terus  menerus menuju kompleksitas  yang semakin tinggi.
Intinya, informasi memberikan kemudahan manusia dalam  melakukan aktifitasnya di berbagai bidang, termasuk dalam bidang kerajinan. Dalam bidang kerajinan misalnya para pengrajin membutuhkan informasi untuk memproduksi hasil kerajinannya.  Penggunaan informasi dalam bidang kerajinan akan berdampak kepada keanekaragaman kerajinan yang dihasilkan.  Proses pencarian informasi menjadi hal penting untuk para pengrajin agar mendapatkan informasi yang  sesuai dengan kebutuhan  mereka.  Umumnya  manusia terus mencari  informasi baru untuk  meningkatkan
pengetahuan dan pemahamannya. Dari adanya kebutuhan informasi ini, mereka akan melakukan pencarian informasi  yang  relevan dengan  apa yang  mereka butuhkan. Perilaku pencarian informasi    seperti ini juga dilakukan oleh para pengrajin golok Galonggong.
Dusun Galonggong, Desa Cilangkap, Kecamatan Manonjaya  merupakan salah  satu kawasan yang memproduksi  golok. Dusun Galonggong ini terkenal dengan kerajinan golok nya. Di kawasan ini terdapat  ragam  jenis golok yang dibuat, mulai dari  golok khas Galonggong itu sendiri, hingga  golok dari berbagai daerah seperti, golok Banten, Baduy, Cirebon, Sukabumi dll dapat diperoleh di dusun Galonggong  yang telah turun-temurun  membuat atau menempa golok. Golok dari daerah ini memiliki bentuk unik dari mulai perah tanduk (gagang golok),  sarangka  (sarung golok) hingga bilah golok nya.  Sebetulnya tidak hanya golok saja yang ditempa di desa ini, berbagai macam kerajinan dan perkakas rumah tanggan pun banyak tersedia di dusun ini. Mulai dari pisau dapur, pacul, parang,  garpu, dsb.  Jumlah pengrajin aktif  mungkin bisa 50-an  orang tiap harinya    membuat motif-motif dari berbagai daerah dan tentunya  golok khas  Galonggong sendiri.  Pengrajin  ini terdiri dari maranggi dan panday.  Pengrajin maranggi adalah pengrajin yang khusus  membuat  sarung (carangka) dan gagang golok, sedangkan panday adalah pengrajin  yang khusus  membuat bilah  goloknya. Objek dalam penelitian ini adalah para pengrajin yang membuat  sarung dan  gagang golok (maranggi) serta bagaimana mereka mendapatkan
informasi mengenai bahan baku, harga, konsumen hingga motif golok.
Para pengrajin golok ini tentu membutuhkan informasi  yang  akan  mendukung pekerjaan mereka dalam menambah keragaman motif golok nya  serta berbagai  informasi lain yang dapat menunjang usaha mereka. Banyaknya  ragam motif serta bentuk dari berbagai daerah yang diproduksi  oleh para pengrajin, tentulah tidak secara tiba-tiba tersedia.  Untuk  mengetahui informasi bahan baku, harga, konsumen, hingga ragam motif dari wilayah lain, para pengrajin golok tentu harus melakukan pencarian informasi guna  memenuhi kebutuhan produksinya. Dari berbagai kebutuhan informasi yang diperlukan para pengrajin tersebut, maka munculah pertanyaa n  “ bagaimanakah perilaku  informasi para pengrajin  Golok  (maranggi) di dusun Galonggong, desa Cilangkap, Kecamatan Manonjaya,  Kabupaten Tasikmalaya? ”. Melalui penelitian ini, penulis ingin  menggali perilaku pencarian informasi para pengarajin golok. Untuk itulah, penulis mengangkat judu l “ Perilaku Pencarian  informasi di  Kalangan  Para  Pengrajin Golok ”.  Hasil  yang  ingin  dicapai  dari  penelitian ini adalah:
1) Untuk mengetahui bagaimana memulai pencarian informasi 2) Untuk mengetahui bagaimana para pengrajin memilih topik informasi
3) Untuk mengetahui bagaimana para pengrajin memilih fokus informasi
4) Untuk mengetahui bagaimana para
pengrajin mengumpulkan informasi yang telah didapatkan
5) Untuk mengetahui bagaimana para pengrajin menyajikan hasil pencarian . Perpustakaan, khususnya berhubungan dengan bidang kajian Perilaku Informasi

## TINJAUAN PUSTAKA
Menurut Yusup dan  Subekti, tidak ada seorang pun yang tidak membutuhkan informasi, apapun jenis pekerjaan orang ini (Yusup  & Subekti,  2010).  Pelajar, mahasiswa,  guru, dosen, pendidik, dokter, ahli hukum, petani dan nelayan mereka  semua  memerlukan informasi guna mendukung pekerjaannya sehari-hari.  Semua orang membutuhkan informasi  maka tanpa kecuali,   informasi menjadi bahan atau bahkan komoditas  yang  sangat unggul dalam pola kehidupan manusia, lebih-lebih zaman sekarang yang semakin kompleks peradabannya. Kebutuhan  informasi  merupakan suatu keadaan yang terjadi dalam struktur kognisi seseorang yang dirasakan ada kekosongan informasi  atau pengetahuan sebagai  akibat tugas  atau  sekedar ingin tahu.
Kekurangan ini perlu dipenuhi dengan informasi baru yang sesuai dengan kebutuhannya. Pemenuhan kebutuhan informasi inilah yang mendorong seseorang berinteraksi atau berkomunikasi dengan berbagai sumber informasi untuk mendapatkan informasi yang sesuai dengan kebutuhannya. Kebutuhan Informasi  secara kognitif menurut Katz,    Gurevitch, dan Hass dalam Yusup  & Subekti, berkaitan erat dengan kebutuhan untuk  memperkuat  atau  menambah informasi, pengetahuan, dan pemahaman seseorang  akan lingkungannya.  Kebutuhan ini
didasarkan pada hasrat seseorang untuk memahami dan    menguasai lingkungannya. Hal ini memang benar bahwa orang  menurut pandangan psikologi kognitif mempunyai kecenderungan untuk mengerti dan menguasai lingkungannya. Disamping  itu, kebutuhan  ini juga dapat memberi kepuasan hasrat keingintahuan dan penyelidikan seseorang (Yusup & Subekti, 2010).
Manusia  adalah  makhluk  yang kompleks. Manusia  memiliki banyak kebutuhan untuk melangsungkan kehidupannya, mulai dari kebutuhan ragawi sampai kebutuhan yang bersifat rohani.  Setiap  orang membutuhkan informasi sebagai bagian dari tuntutan kehidupannya, penunjang kegiatannya, dan pemenuhan kebutuhannya.  Rasa  ingin tahu seseorang timbul karena ia  ingin selalu berusaha  menambah pengetahuannya. Krech, Crutchfield, dan Ballachey dalam  Yusup lebih  jauh menjelaskan karena  adanya kebutuhan untuk  memecahkan masalah-masalah sosial,  seseorang termotivasi untuk  mencari pengetahuan, bagaimana caranya agar dapat memecahkan masalah tersebut.  Salah satu cara  adalah mencari tambahan pengetahuan melalui  membaca berbagai  media bahan bacaan yang sebagian besar tersedia di perpustakaan- perpustakaan (Yusuf, 1988).
Fungsi informasi bisa berkembang  sesuai dengan bidang garapan yang disentuhnya. Namun,    setidaknya yang utama adalah sebagai data dan fakta  yang  membuktikan adanya  suatu kebenaran, sebagai penjelas hal-hal yang sebelumnya  meragukan,  sebagai prediksi untuk peristiwa-peristiwa yang  mungkin akan terjadi
pada  masa yang akan datang. Nyatanya, informasi itu banyak fungsinya.  Tidak terbatas pada salah satu bidang atau aspek saja, melainkan menyeluruh, hanya bobot dan  manfaatnya yang berbeda karena disesuaikan dengan kondisi  yang membutuhkannya (Yusuf, 1988).
Kulhthau berpendapat, timbulanya kesenjangan dalam diri manusia  akhirnya mendorong    manusia untuk  mencari informasi guna mengetahui permasalahan yang dialaminya (Kuhlthau,  2007). Kebutuhan  informasi ini mendorong terjadinya perilaku pencarian informasi. Dalam  proses pencarian informasi, dibagi    menjadi enam tahap yaitu: permulaan inisiasi, seleksi, eksplorasi, formulasi, koleksi dan presentasi. Pola pencarian  informasi sifatnya berjenjang, dimulai dari sesuatu yang tidak jelas, sampai pada tahap kejelasan dari informasi  yang dicarinya (Yusup  &  Subekti,  2010).  Tahap permulaan ditandai dengan kesadaran seseorang akan adanya kebutuhan informasi.
1. Pada tahap    inisiasi ini seseorang masih ragu-ragu terhadap inti
permasalahannya.    Tahap ini muncul
pada saat seseorang merasa pengetahuannya masih kurang dari yang dibutuhkannya 2. Kemudian seseorang akan melakukan pemilihan informasi secara selektif.  Tahap selanjutnya disebut tahap seleksi.  Pada tahap seleksi seseorang akan  merasa siap untuk memulai penelusuran 3. Tahap berikutnya adalah tahap eksplorasi atau tahap penjelajahan.
Tahap  ini sering merupakan tahap yang paling sulit bagi pemakai dan perantara (intermediary)  atau petugas lembaga informasi. Hal  ini disebabkan karena ketidakmampuan pemakai untuk menyatakan dengan tepat  mengenai
informasi yang dibutuhkannya 4. Tahap selanjutnya adalah tahap formulasi, pada tahap ini perasaan tidak pasti mulai mengikis, kepercayaan diri mulai meningkat.  Pola pikir mereka menjadi  lebih jelas dan terpusat pada masalah yang ditekuninya
5. Pada tahap koleksi, pada tahap  ini interaksi antara pemakai dan sistem informasi menjadi  lebih efektif dan efisien. Mereka akan mengumpulkan informasi yang terfokus pada  masalah yang dihadapinya
6. Tahap terakhir adalah tahap presentasi,
yang terjadi pada saat tugas melengkapi penelusuran telah selesai. Suatu perasaan puas atau kecewa akan muncul pada tahap ini.

## METODE PENELITIAN
Jenis dan desain penelitian dalam penelitian ini, peneliti menggunakan desain penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan pendekatan  studi kasus.  Penelitian deskriptif memberikan gambaran seutuhnya mengenai suatu hal menurut pandangan manusia  yang diteliti, berhubungan dengan ide, persepsi, pendapat, atau kepercayaan orang yang diteliti.  Penelitian deskriptif yaitu suatu bentuk penelitian yang
ditujukan untuk  mendeskripsikan fenomena- fenomena  yang  ada, berupa bentuk,  aktivitas, karekteristik, perubahan, hubungan, kesamaan, dan perbedaan antara  gejala yang ditemukan. Penulis menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif karena peneliti      akan lebih menekankan analisis pada proses penyimpulan induktif serta memperoleh deskripsi mengenai bagaimana kebutuhan dan perilaku pencarian informasi pengrajin golok di Dusun Galonggong desa Cilangkap
Kecamatan
Manonjaya sehingga pembahasannya harus kualitatif atau menggunakan uraian kata-kata.
Penelitian  ini merupakan  suatu penelitian yang  mengarah pada perilaku informasi para pengrajin golok Galonggong yang dalam kegiatannya  memproduksi  golok  memerlukan informasi  yang digunakan dalam mendukung semua aktivitas yang berkaitan dengan mengembangan produksi  golok.  Karena itu penelitian ini  menggunakan desain penelitian kualitatif  yang dapat secara  lebih  mendalam mengetahui bagaimana perilaku pencarian
informasi  oleh para pengrajin golok di Dusun Galonggong Desa Cilangkap Kecamatan Manonjaya Kabupaten  Tasikmalaya. Dalam
penelitian kualitatif instrument utamanya  adalah dirinya sendiri (peneliti), dimana alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini  yaitu  menggunakan pedoman wawancara, buku catatan guna mencatat percakapan dengan  sumber data dan alat rekam sebagai alat bantu dalam merekam percakapan peneliti dengan informan.
Kemudian untuk tenik pengumpulan data yang dilakukan peneliti melakukan observasi partisipatif. Observasi partisipatif yakni peneliti terlibat dengan kegiatan sehari-hari  orang  yang sedang diamati atau yang digunakan sebagai sumber data penelitian. Dengan  observasi partisipan ini,  maka data  yang diperoleh akan lebih lengkap, tajam, dan  sampai mengetahui pada tingkat makna dari setiap perilaku  yang nampak (Sugiyono,  2012). Observasi dilakukan untuk mengetahui perilaku pencarian  informasi para pengrajin golok dusun  Galonggong melalui pengamatan oleh peneliti .  Setelah  itu,  dilakukan wawancara Mendalam. Menurut Esterberg dalam Sugiyono, wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya  jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik tertentu (Sugiyono,  2012).  Wawancara yang dilakukan kepada  anggota pengrajin golok Galonggong betujuan untuk menggali informasi yang  lebih dalam mengenai pengalaman, pendapat dan sikap dari  setiap individu untuk  melengkapi informasi yang diperlukan.
Selain itu, peneliti melakukan studi Kepustakaan, yaitu  teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan mempelajari buku- buku referensi, laporan-laporan, majalah-majalah, jurnal-jurnal dan  media  lainnya yang berkaitan dengan obyek penelitian. Mengenai teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan melalui tahapan sebagai berikut:

## 1) Reduksi Data
Reduksi data adalah membuat  rangkuman yang inti, proses, dan pernyataan-pernyataan
yang perlu dijaga  sehingga tetap berada didalamnya,  mengambil  informasi  yang dianggap penting dan berkaitan dengan penelitian dan membuang kata-kata yang dirasa tidak penting. Analisis data dimulai dengan membuat transkrip wawancara dengan cara memutar kembali rekaman hasil wawancara, kemudian didengar kembali dan ditulis berdasarkan kata- kata yang didengar dari rekaman wawancara tersebut, ditulis apa adanya  sesuai dengan hasil pembicaan informan. Menurut Moleong  reduksi data adalah mengidentifikasi  satuan (unit) bagian terkecil  yang ditemukan dalam data  yang memiliki makna bila dikaitkan dengan fokus dan  masalah penelitian (Moleong,  2011). Mereduksi data berarti  merangkum, memilih hal-hal  yang pokok, memfokuskan pada hal- hal yang penting, dicari tema polanya. Dengan begitu data  yang direduksi  akan memberikan  gambaran yang  lebih jelas, dan mempermudah peneliti untuk  melakukan pengumpulan data  selanjutnya, dan mencari bila diperlukan. Dalam penelitian ini  akan mereduksi data dari hasil wawancara para pengrajin golok Galonggong sebagai informan  yang  akan  memberikan  informasi secara  lebih  mendalam tentang kebutuhan dan perilaku pencarian informasi mereka tentang kerajinan golok. Wawancara para informan akan direkam dan akan didengarkan kembali untuk  mendapatkan
keterangan yang  asli tanpa direkayasa, sehingga diharapkan peneliti akan
mendapatkan hasil penelitian yang diharapkan.

## 2) Kategorisasi
Kategorisasi  menurut Moleong,  merupakan penyusunan kategori. Kategori adalah salah satu tumpukan dari seperangkat tumpukan yang disusun  atas dasar pikiran,  intuisi, pendapat,  atau kriteria tertentu.  Kategorisasi yaitu upaya memilah-milah setiap  satuan ke dalam bagian-bagian yang memiliki kesamaan (Moleong,  2011). Setiap kategori diberi nama  yang disebut label. Selanjutnya Lincoln dan Gube  menjelaskan dalam Moleong tugas pokok kategorisasi adalah:
a. Mengelompokkan kartu-kartu yang telah dibuat ke dalam bagian-bagian isi yang secara jelas berkaitan
b. Merumuskan aturan  yangmenetapkan inklusi setiap kartu pada kategori dan juga  sebagai dasar untuk pemeriksaan keabsahan data
c. Menjaga agar setiap kategori yang telah disusun satu dengan lainnya mengikuti prinsip taat asas.
Dalam penelitian ini, dibagi-bagi data  yang telah diperoleh tersebut harus dipilah  sesuai dengan kesamaan kepentingan, sehingga dapat memudahkan peneliti dalam mengolah data.  Selanjutnya dalam penelitian ini peneliti mefokuskan
pada mengategorisasikan data wawancara dan observasi lapangan yang akan dilakukan di tempat penelitian dengan  mengedepankan informasi tentang bagaimana perilaku
pencarian pencarian  informasi oleh para pengrajin golok galonggong dalam memenuhi kebutuhan informasinya.

## 3) Klasifikasi
Setelah satuan diperoleh dengan kategorisasi, maka  langkah berikutnya  adalah tahap klasifikasi dengan membuat koding. Membuat koding berarti  memberikan kode pada setiap satuan agar tetap dapat ditelusur data/satuannya berasal dari sumber  mana sehingga  memudahkan pada  saat  akan menemukan kembali data tersebut.  Tahap klasifikasi ini merupakan tindakan untuk bisa membuat perbandingan yang bermakna antara setiap bagian dari data. Dengan memilah-milah data itu dan  memadukannya kembali agar  menghasilkan sesuatu  yang dapat dianalisis.  Klasifikasi  ini  memudahkan peneliti  mengenali  satuan-satuan data  yang terkumpul  sehingga dapat dimanfaatkan kembali  saat diperlukan.  Pada penelitian ini akan diklasifikasikan data-data yang terkumpul selama penelitian dari transkrip wawancara dengan informan dalam hal ini pengrajin  golok Galongogong agar dapat dibedakan data  satu dengan data yang lain, dan dari      sumber      satu dengan  sumber yang lain, agar  menjadi makna yang dapat dianalisis peneliti sesuai  aturan,  sehingga diharapkan dapat  menghasilkan data yang akurat.

## 4) Penyajian Data
Setelah data diklasifikasi, maka langkah selanjutnya adalah menyajikan data. Dalam
penelitian kualitatif, penyajian data dapat dilakukan dengan bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart dan sebagainya.  Penyajian data yang biasa digunakan dalam penelitian kualitatif adalah dengan teks  yang bersifat naratif.  Penyajian data dilakukan dengan mengelompokkan data sesuai dengan sub bab-nya  masingmasing. Data  yang telah didapatkan dari hasil wawancara, dari  sumber tulisan  maupun dari sumber pustaka dikelompokkan,  selain itu juga  menyajikan hasil wawancara para
pengrajin golok Galonggong untuk
memudahkan dalam menemukan apa kebutuhan dan bagaimana perilaku pencarian informasi mereka.

## 5) Kesimpulan
Langkah selanjutnya dalam analisis data kualitatif adalah penarikan kesimpulan dan verifikasi. Kesimpulan awal yang dikemukakan  masih bersifat sementara, dan akan berubah bila tidak ditemukan bukti- bukti yang kuat yang mendukung pada tahap pengumpulan data berikutnya. Kesimpulan dalam penelitian kualitatif merupakan temuan baru yang sebelumnya belum pernah ada. Temuan dapat berupa deskripsi  atau gambaran  suatu obyek yang belum jelas menjadi jelas. Kesimpulan dalam penelitian ini  akan    mengungkapkan bagaimana perilaku pencarian informasi para pengrajin golok  Galonggong,  sehingga penelitian ini mampu memberikan sumbangan pengetahuan baru tentang perilaku pencarian informasi dikalangan para pengrajin golok.
Hal  ini  digambarkan  dalam  bagan  di  bawah ini.
Gambar 1. Teknis analisis data yang dilakukan Sumber: (Sugiyono, 2012)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Perilaku pencarian informasi pengrajin golok dilakukan melalui 5 tahap  proses pencarian informasi  melalui tahap  awalan, pemilihan topik, pemilihan fokus, pengumpulan informasi, dan penyajian informasi. Dari kesimpulan yang peneliti  ambil, bahwa para pengrajin golok  galonggong  saat ini  mulai sadar akan  informasi  yang tersedia dalam berbagai sumber diantaranya buku dan internet untuk memenuhi kebutuhan informasinya seperti informasi bahan baku, ragam motif daerah lain, hingga informasi pemasaran.
Pengrajin yang    sudah paham dengan internet dan dapat  mengoprasikannya bahkan bergabung dalam sebuah komunitas  online (kaskus) para pengrajin seluruh  Indonesia yakni Indonesian Blade, dalam komunitas tersebut pengrajin dari seluruh Indonesia saling bertukar
pengetahuan hingga pemasaran. Untuk Pengrajin yang kurang mengerti tentang internet mereka menggunakan asisten informasi, asisten informasi merupakan penghubung  antara pengrajin dan internet ketika pengrajin tidak bisa mengaksesnya sendiri, asisten informasi ini bisa anak atau orang yang dipercaya pengrajin untuk  mencarikan informasi yang berguna bagi mereka. Tidak hanya  melalui  sumber tersebut, para pengrajin juga terkadang  melakukan brainstorming dengan pengrajin lain, hal  ini juga  salah satu cara pengrajin untuk  mendapatkan pengetahuan baru yang sebelumnya mereka tidak punya.
Tahapan yang  mengawali pengrajin  golok melakukan pencarian informasi disebut tahap awalan, dalam tahapan ini para pengrajin golok pertama kali termotivasi untuk mendapakan pengetahuan baru mengenai ragam motif  golok serta kebutuhan untuk  memperlancar usahanya, dalam hal ini adalah upaya  mereka    menguasai lingkungan pekerjaannya baik dari segi peningkatan kepercayaan diri, kredibilitas, atau status  individu dari setiap pengrajin itu sendiri (Pemenuhan kebutuhan kognitif dan pemenuhan kebutuhan integrasi personal ).  Pada tahap ini perasaan para pengrajin golok adalah cemas dan bingung, karena takut informasi yang mereka butuhkan tidak ditemukan.
Tahap  selanjutnya dari perilaku pencarian informasi pengrajin golok  yang telah diteliti adalah tahap pemilihan topik.  Pemilihan topik yaitu pengrajin golok memilih dan mengidentifikasi topik-topik umum seperti bahan baku, motif dsb, untuk dapatmemenuhi kebutuhan informasinya. Para pengrajin
menentukan topik dengan cara melakukan brainstorming dengan  sesama pengrajin  maupun konsumen dan  mencari pada sumber-sumber informasi  seperti buku dan internet, terdapat beberapa pengrajin yang meminta bantuan/assistance informasi untuk  menelusri internet, para pengrajin  juga  menentukan topik berdasarkan pengalaman  yang dimilikinya. Pada tahap ini perasaan pengrajin golok  adalah, bingung karena  mereka harus  menentukan topik mana yang cocok untuk jadikan topik  informasi, tetapi  mereka masih tetap  menentukan topik informasi dengan baik.
Setelah pengrajin memiliki topik informasi, Tahapan selanjutnya  adalah  menentukan atau memilih fokus  informasinya, pada tahap ini pengrajin  melakukan penelusuran pada topik yang ditentukan sebelumnya,  menggunakan sumber informasi tertentu seperti buku,  internet, catatan pribadi.  Pencarian juga telah dipersempit dalam fokus tertentu.  Pengrajin juga melakukan brainstorming dengan cara berdiskusi    atau bertanya kepada pengrajin lain  atau supplier, mengenai misalnya bahan apa yang murah  saat ini dsb. Dalam tahap ini  mereka merasa  sedikit rasa ragu dalam  menentukan fokus  informasi, karena ketakutan jika apa yang  mereka tentukan tidak  sesuai dengan para konsumen dilapangan.
Para pengrajin mengumpulkan fokus informasi  menggunakan  insting pengrajin yang telah bertahun-tahun  mendapatkan pengalaman. Fokus  informasi yang berhasil ditemukan tidak hanya satu dan hal tersebut harus dipilih kembali agar fokus informasi nya benar-benar  relevan
dengan apa yang di inginkan. Seperti pada tahap sebelumnya para pengrajin mengumpulkan informasi secara  mandiri    melalui buku, komputer, handphone (HP) dengan  atau tanpa bantuan dari assistant  informasi. Perasaan yang muncul pada tahap ini adalah perasaan keyakinan yang makin kuat. Jika informasi  yang relevan tidak ada,  maka pengrajin  akan melakukan brainstorming lagi dengan pengrajin    lain atau sumber-sumber  informasi tertentu. Pada tahapan akhir dari pada tahapan ini para pengrajin menyajikan hasil pencarian informasi  yang didapatnya kedalam beberapa bentuk penyajian yaitu bentuk printout, bentuk digital, bentuk tulisan, pengrajin golok merasakan perasaan lega/senang/puas karena telah  mendapatkan informasi yang relevan.

## SIMPULAN
1. Dari penelitian dapat disimpulan bahwa para pengrajin  melewati 5 tahapan  inti dari pencarian informasi    mereka,  mereka mencari dari berbagai sumber  informasi seperti internet, buku dll. Beberapa orang meminta bantuan kepada asisten informasi  sebagai orang  yang dipercaya untuk mencarikan informasi  yang  sesuai dengan informasi  yang mereka butuhkan
2. Para pengrajin golok yang belum menguasai perangkat pencarian informasi sebaiknya mulai
belajar    mengoprasikan alat-alat digital seperti HP, Laptop, Internet dsb. Ini bertujuan agar pengrajin dapat mengkaji sendiri  apa saja kebutuhan  informasi yang mereka ingin dapatkan.
3. Seluruh pengrajin dapat berpartisipasi dalam berbagai forum internet para pengrajin  golok. Forum ini membahas mengenai  golok di Indonesia, bernama Indonesian Blade. Pengrajin  menjadi lebih kaya  ilmu dan pergaulannya dengan sesama pengrajin lain dari seluruh Indonesia melauli  partisipasi di forum ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Kuhlthau,  C.  C.  (2007). Information  Search Process.  Retrieved  February  22,  2016,
from Information Search Process: http://comminfo.rutgers.edu/~kuhlthau/inf ormation_search_process.htm.
Moleong,  L.  J.  (2011). Metodologi  Penelitian Kualitatif . Bandung: Remaja Rosdakarya.

## Sugiyono.  (2012). Metode  Penelitian  Kunatitatif
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Yusup,  P.  M. (1988). Pedoman  Praktis  Mencari Informasi. . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Yusup,  P.  M.,  &  Subekti,  P.  (2010). Teori  & Praktek Penelusuran Informasi: Informasi Retrieval. Jakarta: Kencana.