## GAMBARAN MOTIVASI DAN PERAN ORANGTUA TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN PADA ANAK DI SD NEGERI 19 KOTA  JAMBI  TAHUN 2019
Della Febriana 1) , Arifarahmi 2) ,Ria Febrina 3) 1,2,3 Program Studi D3 Kebidanan STIKes Baiturrahim Jambi Email: febrianadellaa@gmail.com

## ABSTRACT
One indicator of clean and healthy living behavior is washing hands with soap. Washing hands with soap is one of the most effective ways to prevent diarrheal diseases and acute respiratory infections. Data from public health Office in  Jambi city 2017, the number of diarrhea in Jambi city was 3,745 people. The public health center Simpang Kawat is the public health center which has a large number of diarrhea fourth highest of 20 the public health  center  in  Jambi  city  as  many  as  182  people  one  of  schools  in  the  public  health center Simpang Kawat area is SD N 19 Jambi city. This study used descriptive method to determine the description of motivation and the role of parents about washing hands with soap on students at SD N 19 Jambi city year 2019. It was conducted at SD N 19 Jambi city  on  August  06th  2019.  Populations  were  students  class  VI  as  many  as  45  students. Samples  used  Total  Sampling  technique.  The  instrument  used  questionnaire.  The collecting of data used questionnaire and analyzed as univariate.  The findings indicated that  from  45  respondents  most  of  them  have  good  motivation  that  is  24  respondents (53.3%)  and  26  respondents  (57.8%)  have  good  role  of  parents.  Most  of  respondents have  good  motivation  and  good  role  of  parents.  For  the  personals  of  school  to  provide complete  facilities  and  infrastructure  that  are  used  for  students  in  schools  so  they  can wash their hands with soap.
Keywords: Motivation, the Role of Parent, Washing Hands with Soap

## ABSTRAK
Salah  satu  indikator  dari  Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat  (PHBS)  adalah  Cuci  Tangan  Pakai Sabun.  Mencuci  tangan  dengan  sabun  adalah  salah  satu  cara  paling  efektif  untuk  mencegah penyakit  diare  dan  Infeksi  Saluran  Pernafasan  Akut.  Data  Dinas  Kesehatan  Kota  Jambi  tahun 2017,  jumlah  kejadian  diare  di  Kota  Jambi  sebanyak  3.745  orang.  Puskesmas  Simpang  Kawat merupakan Puskesmas yang memiliki jumlah diare 4 (empat) besar terbanyak dari 20 Puskesmas yang berada di Kota Jambi sebanyak 182 orang salah satu sekolah di wilayah Puskesmas Simpang Kawat  adalah  SD  Negeri  19  Kota  Jmabi.  Penelitian  ini  menggunakan  metode deskriptif untuk mengetahui gambaran motivasi dan peran orangtua tentang cuci tangan pakai sabun pada anak di SD  Negeri  19  Kota  Jambi  Tahun  2019.  Tempat  penelitian  ini  dilakukan  di  SD  Negeri  19  Kota Jambi pada tanggal 6 Agustus Tahun 2019. Populasi adalah siswa-siswi Kelas VI yang berjumlah 45  siswa/i.  Sampel  diambil  dengan  teknik Total  Sampling. Alat  ukur  yang  digunakan  adalah kuesioner.  Pengumpulan  dengan  pengisian  kuesioner  dan  dianalisis  secara  univariat. Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  dari  45  responden  sebagian  besar  yang  memiliki  motivasi baikyaitu  24  responden  (53,3%)  dan  responden  yang  memiliki  peran  orangtua  baikyaitu  26 responden  (57,8%).  Sebagian  besar  responden  memiliki  motivasi  baik  dan  peran  orangtua  yang baik. Bagi pihak sekolah untuk menyediakan sarana dan prasarana yang lengkap yang digunakan untuk siswa-siswi di sekolah agar dapat mencuci tangan dengan sabun.
Kata Kunci : Cuci Tangan, Motivasi, Peran Orangtua

## PENDAHULUAN
Pembangunan  kesehatan  di Indonesia  merupakan  bagian  dari pembangunan nasional yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kemauan dan kemampuan hidup  sehat  bagi  setiap  orang  agar terwujud derajat kesehatan masyarakat  yang  setinggi-tingginya guna  tercapainya  negara  yang  kuat. Terwujudnya derajat kesehatan masyarakat  tersebut  dapat  dicapai, salah satunya dengan Program Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) (Kemenkes RI,  2013).  Salah  satu  indikator  dari Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat (PHBS)  adalah  Cuci  Tangan  Pakai Sabun.  Mencuci  tangan  dengan sabun  adalah  salah  satu  cara  paling efektif  untuk  mencegah  penyakit diare  dan  Infeksi  Saluran  Pernafasan Akut (ISPA), yang keduanya menjadi  penyebab  utama  kematian anak-anak.  Setiap  tahun,  sebanyak 3,5  juta  anak-anak  diseluruh  dunia meninggal karena penyakit diare dan ISPA. Mencuci tangan dengan sabun dapat  juga  mencegah  infeksi  kulit, mata,  cacing  yang  tinggal  di  dalam usus,  Severe  Acute  Respiratory Syndrome  (SARS)  dan  flu  burung (Kemenkes RI, 2014).
Kebiasaan atau perilaku higienes  dengan  mencuci  tangan pakai sabun (CTPS) dapat mencegah pola penyebaran penyakit menular di masyarakat, seperti misalnya penyakit  diare,  typhus,  cacingan,  flu burung dan bahkan flu babi yang kini menghebohkan  dunia,  cuci  tangan terlebih  cuci  tangan  pakai  sabun masih  merupakan  sasaran  penting dalam promosi kesehatan, khususnya terkait  perilaku  hidup  bersih  dan sehat,  perilaku  cuci  tangan  pakai
sabun  masih  merupakan  sasaran penting  dalam  promosi  kesehatan, khususnya  terkait  perilaku  hidup bersih dan sehat, perilaku cuci tangan pakai sabun ternyata bukan merupakan  perilaku  yang  biasanya dilakukan sehari-hari oleh masyarakat pada umumnya. Rendahnya  perilaku  cuci  tangan pakai  sabun  dan  tingginya  tingkat efektifitas perilaku cuci tangan pakai sabun  dalam  mencegah  penularan penyakit, maka sangat penting upaya promosi kesehatan bermaterikan mencuci tangan (Maryunani, 2013).
Mencuci  tangan  merupakan proses  menggosok  kedua  permukaan tangan dengan kuat secara bersamaan dengan  menggunakan  zat  pembersih yang  sesuai  dan  dibilas  dengan  air mengalir dengan tujuan menghilangkan mikroorganisme (Suparyanto,  2013).  Mencuci  tangan dapat berfungsi untuk menghilangkan/mengurangi
mikroorganisme  yang  menempel  di tangan.  Cuci  tangan  harus  dilakukan dengan  menggunakan  air  bersih  dan sabun.  Air  yang  tidak  bersih  banyak mengandung  kuman  dan  bakteri penyebab  penyakit.  Bila  digunakan kuman akan berpindah ke tangan dan pada  saat  makan  kuman  dengan cepat  dapat  masuk  ke  dalam  tubuh yang  bisa  menimbulkan  penyakit. Sabun  dapat  membersihkan  kotoran dan membubuh kuman, karena tanpa sabun,  maka  kotoran  dan  kuman masih tertinggal di tangan (Proverawati,  2012).  Perilaku  cuci tangan  yang  benar  yaitu  dengan menggunakan sabun dan menggunakan air bersih yang mengalir  akan  dapat  menurunkan kejadian  diare  sampai  45%.  Namun
data yang ada di masyarakat menunjukkan bahwa perilaku mencuci  tangan  menggunakan  sabun di masyarakat masih rendah. Berdasarkan  data  ditemukan  baru 12%  masyarakat  yang  mencuci tangan memakai sabun setelah buang air besar (Maryunani, 2013).
Proses pembelajaran motivasi merupakan  salah  satu  aspek  dinamis yang sangat penting. Motivasi merupakan  suatu  set  yang  dapat membuat individu melakukan kegiatan-kegiatan tertentu untuk mencapai  tujuan.  Dengan  demikian motivasi  merupakan  dorongan  yang dapat  menimbulkan  perilaku  tertentu yang  terarah  kepada  pencapaian suatu  tujuan  (Hamzah,  2010).  Peran orangtua  yang  konsisten  terhadap
perilaku hidup sehat akan ditiru oleh anak  kemudian  menjadi  kebiasaan atau  kepribadian  anaknya.  Semakin baik peran orangtua terutama dengan keteladanan, pendidikan akan
pentingnya  kesehatan  dan  serta menyediakan  sarana  atau  fasilitas penunjang  maka  akan  semakin  baik pula  anak  menerapkan  kebiasaan mencuci  tangan  dengan  benar  dan memakai  sabun  setiap  sebelum  dan sesudah melakukan aktivitas (Setiawan, 2014). Berdasarkan data yang diperoleh dari Dinas Kesehatan Kota Jambi Tahun 2017, rekapitulasi hasil pemantauan  PHBS  pada  tatanan pendidikan  di  Kota  Jambi  dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel.1Indikator PHBS Pada Tatanan Pendidikan di Puskesmas Kota Jambi No Puskesmas Cuci Tangan dengan Air Mengalir dan Pakai Sabun Klasifikasi % Ber PHBS % Tidak Ber PHBS 1. Putri Ayu 40 65,12 34,88 2. Aur Duri 5 55,56 44,44 3. Simpang IV Sipin 21 42,86 57,14 4. Tanjung Pinang 34 23 74,29 5. Talang Banjar 31 73 27,03 6. Payo Selincah 8 55 45,45 7. Pakuan Baru 9 73 27,27 8. Talang Bakung 23 56,25 43,75 9. Kebun Kopi 19 44 56,25 10. Paal Merah I 1 0 100,0 11. Paal Merah II 14 70,0 30,0 12. Olak Kemang 15 66,67 33,33 13. Tahtul Yaman 16 75 75,0 14. Koni 25 64 36,0 15. Paal V 29 83,87 27,78 16. Paal X 14 24,24 51,52 17. Kenali Besar 13 61,90 38,10 18. Rawasari 11 28 72,22 19. Simpang Kawat 14 50 50,0 20. Kebun Handil 33 67 33,33 375 56 44,03
Berdasarkan  data  pada  tabel 1,  yang  masuk  dalam  klasifikasi sekolah  ber  PHBS  yaitu  sebanyak 56%  dan  sebanyak  44,03%  sekolah masuk  dalam  klasifikasi  tidak  ber PHBS.  Dari  seluruh  Indikator  PHBS hanya  375  yang  menerapkan  cuci tangan dengan air mengalir dan pakai sabun.
Berdasarkan  data  dari  Dinas Kesehatan  Kota  Jambi  tahun  2017,
jumlah  kejadian  diare  di  Kota  Jambi sebanyak  3.745  orang.  Puskesmas Simpang Kawat merupakan Puskesmas  yang  memiliki  jumlah diare  4  (empat)  besar  terbanyak  dari 20  Puskesmas  yang  berada  di  Kota
Jambi  sebanyak  182  orang.  Salah satu sekolah yang berada di Wilayah Simpang Kawat adalah SD Negeri 19 Kota Jambi.
Pada  saat  pelaksanaan  survey awal  yang  dilakukan  tanggal  2  Mei 2019  di  SD  Negeri  19  Kota  Jambi didapat bahwa belum terdapat sarana/tempat cuci tangan menggunakan sabun. Hal ini menunjukkan  bahwa  dengan  belum tersedianya  sarana  dan  prasarana  di sekolah  untuk  mencuci  tangan  akan membuat rendahnya perilaku siswa/siswi sekolah dalam berperilaku  untuk  mencuci  tangan menggunakan  sabun.  Saat  dilakukan wawancara  pada  5  orang  siswa/I sekolah dengan mengajukan pertanyaan mengenai pengertian cuci tangan  pakai  sabun,  manfaat,  waktu melakukan, dampak dan cara melakukan. Hasil wawancara didapat bahwa hanya 3 siswa/i yang mengetahui  tentang  cuci  tangan pakai  sabun,  2  orang  mengetahui manfaat cuci tangan pakai sabun dan waktu  melakukan,  hanya  1  orang yang  mengetahui  dampak  jika  tidak
mencuci  tangan  pakai  sabun  dan tidak  ada  yang  mengetahui  cara mencuci  tangan  pakai  sabun  dengan benar.  Data  yang  didapat  dari  guru Pembina UKS di SD Negeri 19 Kota Jambi  pada  tahun  2018  penyakit yang  banyak  dialami  oleh  murid yaitu  12  orang  mengalami  sakit perut, 8 orang mengalami pusing dan 4 orang mengalami badan lemas.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan metode deskriptif untuk  mengetahui gambaran motivasi dan peran orangtua  tentang  cuci  tangan  pakai sabun  pada  anak  di  SD  Negeri  19 Kota  Jambi  Tahun  2019.  Penelitian ini  dilakukan  di  SD  Negeri  19  Kota Jambi  pada  bulan  Agustus  Tahun 2019.  Populasi  dalam  penelitian  ini adalah  seluruh  siswa-siswi  Kelas  VI di  SD  Negeri  19  Kota  Jambi  yang berjumlah  45  siswa/i.  Sampel  dalam penelitian  ini  diambil  dengan  teknik Total  Sampling. Alat  ukur  yang digunakan  adalah  kuesioner  yang berisi pertanyaan mengenai gambaran motivasi dan peran
orangtua  tentang  cuci  tangan  pakai sabun  pada  anak.  Pengumpulan  data dilakukan dengan menggunakan kuesioner melalui pengisian kuesioner  oleh  responden.  Analisis yang  digunakan  adalah  analisis univariat. Kerangka konsep dalam penelitian ini mengacu pada
kerangka  teori  yang  dikemukakan sebelumnya  pada  bab  II  bahwa perilaku  kesehatan  dipengaruhi  oleh tiga  faktor  yaitu:  faktor  predisposisi (pengetahuan,  sikap,  kepercayaan, dan nilai), faktor pendukung (tersedianya  sarana  kesehatan,  akses kesehatan, prioritas &
komitmenmasyarakat  &  pemerintah terhadap  kesehatan),  dan  faktor pendorong  (keluarga,  teman,  tenaga kesehatan,  guru).  Namun  dalam penelitian  ini  penulis  hanya  terfokus pada  aspek  yang  akan  diteliti,
dikarenakan adanya keterbatasan waktu. Maka dalam kerangka konsep ini yang menjadi variabel penelitiannya  adalah  motivasi  dan peran orang tua. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Analisis Univariat
Gambaran  Motivasi  tentang  Cuci  Tangan  Pakai  Sabun  pada  Anak  di  SD Negeri 19 Kota Jambi
Tabel. 2 Distribusi Motivasi Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun di SD Negeri
19 Kota Jambi Tahun 2019 No Pernyataan Distribusi SS S TS STS f % f % f % f % 1 Saya  akan  mencuci  tangan  pakai  sabun dengan menggunakan sabun 31  68,9  7  15,6  4 8,9 3 6,7 2 Saya  akan  mencuci  tangan  pakai  sabun sebelum makan 29  64,4  16  35,6  0 0 0 0 3 Saya  akan  mencuci  tangan  pakai  sabun sesudah makan 24  53,3  16  35,6  3 6,7 2 4,4 4 Saya  akan  mencuci  tangan  pakai  sabun setelah buang air kecil 27 60,0  13  28,9  4 8,9 1 2,2 5 Sebelum  beraktivitas  saya  akan  rutin  untuk mencuci tangan pakai sabun 33  73,3  12  26,7  0 0 0 0 6 sesudah  beraktivitas  saya  akan  rutin  untuk mencuci tangan pakai sabun 32  71,1  11  24,4  2 4,4 0 0 7 Saya  akan  mencuci  tangan  pakai  sabun setelah  batuk,  bersin  atau  membersihkan hidung. 34  75,6  11  24,4  0 0 0 0 8  Saya  akan  mencuci  tangan  pakai  sabun setelah  memegang  benda-benda  kotor, berdebu dan karat 35  77,8  9  20,0  1 2,2 0 0 9 Saya  akan  mencuci  tangan  pakai  sabun setelah  memegang  keyboard  komputer ataupun handphone 23  51,1  20  44,4  2 4,4 0 0 10 Saya  akan  mencuci  tangan  pakai  sabun karena guru selalu menganjurkan 18  40,0  23  51,1  4 8,9 0 0 11 Saya  akan  mencuci  tangan  jika  di  rumah atau disekolah disediakan sabun 19  42,2  20  44,4  6 13,3  0 0 12 Saya  akan  mencuci  tangan  dengan  sabun karena  di  sekolah  telah  sediakan  tempat mencuci tangan dengan sabun 28  62,2  14  31,1  3 6,7 0 0
13 Saya  akan  mencuci  tangan  dengan  sabun karena  saya  telah  mendapatkan  informasi dari petugas kesehatan mengenai pentingnya mencuci tangan dengan dabun 33  73,3  12  26,7  0 0 0 0 14 Saya  mencuci  tangan  dengan  sabun  karena disekolah  selalu  disediakan  air  bersih  untuk mencuci tangan 27  60  18  40 0 0 0 0 Berdasarkan  tabel  di  atas terdapat  pertanyaan  yang  paling banyak  dijawab  sangat  setuju  yaitu saya  akan  mencuci  tangan  pakai sabun  setelah  memegang  benda- benda kotor, berdebu dan karat yaitu 77,8%,  pertanyaan  yang  paling banyak  dijawab  setuju  yaitu  saya akan  mencuci  tangan  pakai  sabun karena  guru  selalu  menganjurkan sebanyak  51,1%,  pertanyaan  yang paling  banyak  dijawab  tidak  setuju yaitu  saya  akan  mencuci  tangan  jika di  rumah  atau  disekolah  disediakan sabun sebanyak 13,3% dan pertanyaan  yang  paling  banyak dijawab sangat tidak setuju saya akan mencuci  tangan  pakai  sabun  dengan menggunakan sabun sebanyak 6,7%. Motivasi dikategorikan
menjadi  dua  yaitu  baik  jika  jawaban benar  >median  dan  kurang  baikjika jawaban  benar<median.  Berdasarkan kategori  tersebut  di  dapatkan  hasil bahwa  motivasi  tentang  cuci  tangan pakai  sabun  dapat  dilihat  pada diagram berikut:

## Diaram. 1Distribusi Motivasi Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun di SD Negeri 19  Kota Jambi Tahun 2019
Berdasarkan  diagram  1  dapat diketahui  bahwa  dari  45  responden yang memiliki motivasi baikyaitu 24 responden  (53,3%)  dan  responden yang  memiliki  motivasi  kurang  baik sebanyak 21 responden (46,7%).
Motivasi  adalah  suatu  usaha yang  disadari  untuk  mempengaruhi tingkah  laku  seseorang  agar  ia bergerak  hatinya  untuk  bertindak
melakukan sesuatu
sehingga mencapai  hasil  dan  tujuan  tertentu (Notoatmodjo,  2012).  Faktor-faktor yang  mempengaruhi  motivasi  yaitu faktor intrinsik  dan  faktor  ekstrinsik. Faktor  instrinsik  adalah  motivasi yang  tidak  dipengaruhi  oleh  faktor- faktor  dari  luar  tetapi  di  dalam  diri individu  tersebut  sudah  terdapat dorongan  untuk  melakukan  sesuatu
47% 53% Kurang Baik Baik
sedangkan  Faktor  ekstrinsik  adalah motivasi yang ada karena dipengaruhi  oleh  faktor-faktor  dari luar diri. Berdasarkan  hasil  penelitian didapat bahwa sebagian besar responden berusia 11 tahun sebanyak 25 (55,6%) responden. Umur responden  yang  semakin  tinggi dengan usia yang ini anak-anak lebih termotivasi  untuk  melakuka  cuci tangan  pakai  sabun  sesuai  dengan perintah  yang  diberikan  orangtua atau  guru  di  sekolah.  Selain  itu sebagian  besar  responden  memiliki jenis  kelamin  laki-laki  yaitu  23 responden  (51,1%)  dan  perempuan sebanyak  22  (48,9%)  responden. Dari seluruh responden lebih banyak responden  laki-laki  yang  memiliki motivasi yang baik yaitu 13 responden  dibandingkan  responden perempuan  hanya  11  responden.  Hal ini  menunjukkan  responden  laki-laki lebih  memiliki  motivasi  yang  baik untuk  melakukan  cuci  tangan  pakai sabun dibandingkan responden perempuan. Hal ini dapat disebabkan karena  anak  laki-laki  lebih  banyak yang merasa bermain kotor sehingga lebih  termotivasi  untuk  mencuci tangan dengan sabun.
Motivasi  yang  baik  dapat dipengaruhi oleh beberapa pertanyaan  yang  paling  banyak dijawab sangat setuju yaitu saya akan mencuci  tangan  pakai  sabun  setelah memegang benda-benda kotor, berdebu  dan  karat  yaitu  77,8%,  dan pertanyaan  yang  paling  banyak dijawab  setuju  yaitu  saya  akan mencuci  tangan  pakai  sabun  karena guru  selalu  menganjurkan  sebanyak 51,1%.  Dalam  hal  ini  menunjukkan bahwa responden memiliki
kesadaran untuk mencuci tangan bila
tangan kotor selain itu motivasi yang baik  dari  responden  tidak  hanya  dari dalam  diri  namun  juga  motivasi  dari luar  yaitu  siswa/i  akan  mencuci tangan pakai sabun karena guru yang selalu  menganjurkan  siswa/i  di sekolah.
Sedangkan  motivasi  kurang baik  dapat  dipengaruhi  beberapa jawaban  yang  banyak  dijawab  tidak setuju  yaitu  saya  akan  mencuci tangan  jika  di  rumah  atau  disekolah disediakan  sabun  sebanyak  13,3% dan  pertanyaan  yang  paling  banyak dijawab sangat tidak setuju saya akan mencuci  tangan  pakai  sabun  dengan menggunakan  sabun  sebanyak  6,7%. Hal ini menunjukkan bahwa kurangnya  pengetahuan  responden mengenai pentingnya mencuci tangan pakai sabun sehingga responden tidak memperdulikan tersedia  sabun  atau  tidak  untuk mencuci tangan.
Hasil  penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan oleh  Saptiningsih    (2013)  mengenai perilaku  mencuci  tangan  di  Sekolah Dasar Negeri 3 Kertajaya Padalarang bahwa  lebih  dari  setengahnya  52,4% atau  sebanyak  44  anak  di  Sekolah Dasar Negeri 3 Kertajaya Padalarang memiliki motivasi yang tinggi tentang cuci tangan pakai sabun.
Pada saat pelaksanaan survey awal yang dilakukan di SD Negeri 19 Kota  Jambi  didapat  bahwa  belum terdapat  sarana/tempat  cuci  tangan menggunakan sabun.
Hal ini menunjukkan  bahwa  dengan  belum tersedianya  sarana  dan  prasarana  di sekolah  untuk  mencuci  tangan  akan membuat rendahnya motivasi siswa/siswi sekolah dalam berperilaku  untuk  mencuci  tangan menggunakan sabun.
Peningkatan  motivasi  siswa- siswi dapat diberikan dengan meningkatkan  pengetahuan  siswa/i oleh guru disekolah. Misalnya melalui bimbingan dari UKS dengan memberikan  konseling  bagi  siswa- siswi  di  sekolah  untuk  menjaga kebersihan  dirinya  dan  melakukan cuci  tangan  dengan  sabun.  Selain guru di sekolah peningkatan pengetahuan siswa-siswi dapat diberikan  oleh  tenaga  kesehatan dengan metode yang lebih bervariasi tidak hanya melalui metode ceramah tetapi dapat diberikan dengan melalui media yang menarik misalnya
menggunakan  gambar, poster, leaflet atau  brosur  atau  melalui  pemutaran film  mengenai  cara  mencuci  tangan dengan  sabun.  Dinas  Kesehatan  dan Dinas Pendidikan agar dapat meningkatkan  kerja  sama  untuk membuat  program  penyuluhan  ke Sekolah secara rutin dalam peningkatan pengetahuan siswa-siswi secara  rutin  mengenai  perilaku  cuci tangan  pakai  sabun.  Bagi  pihak sekolah  juga  disarankan  untuk  lebih meningkatkan  sarana  dan  prasarana di  sekolah  sebagai  tempat  untuk mencuci tangan dengan menggunakan sabun
Gambaran Peran Orangtua tentang Cuci Tangan Pakai Sabun di SD Negeri 19 Kota Jambi Tahun 2019
Tabel.  3  Distribusi  Peran  Orangtua  Siswa  Tentang  Cuci  Tangan  Pakai Sabun di SD Negeri 19  Kota Jambi Tahun 2019
No Pertanyaan Distribusi Ya Tidak Jml % Jml % 1 Apakah  orangtua  memuji  jika  adik  mencuci  tangan pakai sabun? 42 93,3 3 6,7 2 Apakah  orangtua  selalu  menyediakan  tempat mencuci tangan untuk mencuci tangan pakai sabun 45 100 0 0 3 Apakah orangtua menyediakan sabun untuk mencuci tangan? 44 97,8 1 2,2 4 Apakah orangtua mengajarkan untuk mencuci tangan pakai sabun? 45 100 0 0 5 Apakah  orangtua  menganjurkan  kepada  adik  untuk mencuci tangan pakai sabun sesudah bermain? 41 91,1 4 8,9 6 Apakah  orangtua  menganjurkan  adik  untuk  mencuci tangan pakai sabun dengan sabun sebelum makan? 45 100 0 0 7 Apakah  orangtua  mengingatkan  adik  jika  adik  lupa untuk mencuci tangan pakai sabun? 38 84,4 7 15,6 8 Apakah  orangtua  selalu  mengingatkan  waktu  untuk mencuci tangan pakai sabun? 37 82,2 8 17,8 9 Apakah  orangtua  memarahi  adik  jika  tidak  mencuci tangan pakai sabun? 24 53,3 21 46,7 10 Apakah  orangtua  memberikan  informasi  cara mencuci tangan pakai sabun dengan benar? 37 82,2 8 17,8
Berdasarkan  tabel  4  dapat diketahui  bahwa  dari  45  responden pertanyaan  yang  paling  banyak dijawab  ya  yaitu  orangtua  selalu menyediakan tempat mencuci tangan untuk  mencuci  tangan  pakai  sabun, orangtua mengajarkan untuk mencuci  tangan  pakai  sabun  dan orangtua  selalu  mendidik  adik  untuk selalu  berperilaku  hidup  bersih  dan sehat sebanyak 100% dan pertanyaan yang  paling  banyak  dijawab  tidak yaitu  orangtua  memarahi  adik  jika
tidak  mencuci  tangan  pakai  sabun sebanyak 46,7% dan orangtua memperlihatkan gambar-gambar cara mencuci tangan pakai sabun sebanyak 35,6%.
Peran  orangtua  dikategorikan menjadi  dua  yaitu  baik  jika  jawaban benar  >median  dan  kurang  baikjika jawaban  benar<median.  Berdasarkan kategori  tersebut  di  dapatkan  hasil bahwa  peran  orangtua  tentang  cuci tangan pakai sabun dapat dilihat pada diagram berikut:
Diagram.2 Distribusi Peran Oragtua Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun di SD Negeri 19  Kota Jambi Tahun 2019 .
Berdasarkan  diagram  2  dapat diketahui  bahwa  dari  45  responden yang memiliki peran orangtua baikyaitu  26  responden  (57,8%)  dan responden  yang  memiliki  peran orangtua  kurang  baik  sebanyak  19 responden (42,2%).
Peran ayah berperanan
sebagai  pencari  nafkah,  pendidik, pelindung  dan  pemberi  rasa  aman, sebagai  kepala  keluarga,  sebagai anggota  dari  kelompok  sosialnya serta  sebagai  anggota  masyarakat dari  lingkungannya.  Ayah  juga
berperan sebagai pengambil keputusan dalam keluarga.
Sedangkan  ibu  mempunyai  peranan untuk  mengurus  rumah  tangga, sebagai pengasuh dan pendidik anak- anaknya,  pelindung  dan  sebagai salah  satu  kelompok  dari  peranan sosialnya  serta  sebagai  anggota masyarakat dari lingkungannya, disamping itu juga ibu dapat berperan  sebagai  pencari  nafkah tambahan dalam keluarganya (Suparyanto, 2011).
42% 58% Kurang Baik Baik
11 Apakah  orangtua  memperlihatkan  gambar-gambar cara mencuci tangan pakai sabun? 29 64,4 16 35,6 12 Apakah orangtua memberi tahu akibat tidak mencuci tangan pakai sabun? 40 88,9 5 11,1 13 Apakah  orangtua  selalu  mendidik  adik  untuk  selalu berperilaku hidup bersih dan sehat? 45 100 0 0
Berdasarkan  hasil  penelitian didapat bahwa sebagian besar responden berusia 11 tahun sebanyak 25  (55,6%)  responden.  Umur  yang masih  dalam  kategori  anak-anak membuat  orangtua  menjadi  lebih perhatian terhadap anaknya  sehingga membuat  perannya  menjadi  lebih baik.  Dari  seluruh  responden  lebih banyak  responden  laki-laki  yang memiliki  peran  orangtua  yang  baik yaitu  18  responden  dibandingkan responden perempuan hanya 8
responden.  Hal  ini  menunjukkan responden  laki-laki  lebih  memiliki peran  orangtua  yang  baik  untuk melakukan  cuci  tangan  pakai  sabun dibandingkan  responden  perempuan. Hal ini dapat disebabkan karena pada anak  laki-laki  memiliki  kebiasaan bermain  kotor  sehingga  membuat orangtua lebih berperan untuk meningkatkan perannya dalam mengajarkan  anak  untuk  mencuci tangan pakai sabun.
Menurut  Patmasari  (2013), kedekatan dengan ayah lebih banyak dirasakan  oleh  anak  perempuan dibandingkan anak laki-laki sedangkan  kedekatan  dengan  ibu lebih  banyak  dirasakan  oleh  anak laki-laki dibandingkan anak perempuan.  Alasan  kuat  dengan  ibu karena  memahami,  menyayangi,  dan menemani. Bentuk kedekatan dengan ayah  terlihat  dari  kegiatan  bersifat informal  dan  rekreatif,  dan  dengan ibu  berkaitan  dengan  tugas  rumah tangga.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa peran  orangtua  dalam  megajarkan anaknya mencuci tangan pakai sabun dilakukan  oleh  ibu  dan  lebih  banyak dirasakan oleh anak laki-laki.
Peran  orangtua  responden yang  baik  dapat  dipengaruhi  oleh pernyataan  yang  banyak  dijawab  ya
yaitu  orangtua  selalu  menyediakan tempat mencuci tangan untuk mencuci tangan pakai sabun, orangtua mengajarkan untuk mencuci  tangan  pakai  sabun  dan orangtua  selalu  mendidik  adik  untuk selalu  berperilaku  hidup  bersih  dan sehat  sebanyak  100%.  Hal  ini menujukkan  bahwa  peran  orangtua yang  baik  karena  orangtua  telah mengetahui pentingnya untuk mencuci tangan pakai sabun
sehingga orangtua selalu mendidikan anaknya  agar  mencuci  tangan  pakai sabun.  Peran  orangtua  responden yang  kurang  baik  dipengaruhi  oleh beberapa  pertanyaan  yang  paling banyak  dijawab  tidak  yaitu  orangtua memarahi  adik  jika  tidak  mencuci tangan  pakai  sabun  sebanyak  46,7% dan orangtua memperlihatkan gambar-gambar cara mencuci tangan pakai  sabun  sebanyak  35,6%.  Hal inilah  yang  menunjukkan  kurangnya peran  orangtua  dalam  membimbing anaknya untuk mencuci tangan pakai sabun seperti menegur anak jika anak tidak  mencuci  tangan  pakai  sabun maka dengan teguran yang diberikan orangtua anak akan merubah perilakunya  untuk  mencuci  tangan pakai  sabun.  Selain  itu  untuk membentuk  perilaku  anak  sebaiknya orangtua menyediakan gambar- gambar  sebagai  panduan  agar  anak mencuci  tangan  pakai  sabun  dengan benar.
Hasil  penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan oleh  Hastuti    (2011)  mengenai Hubungan  Peran  Orangtua  dengan Kebiasaan  Mencuci  Tangan  Pada Anak  Prasekolah  di  Taman  Kanak- Kanak  Siswi  Guntur  Demak    bahwa sebagian besar peran orangtua terhadap  kebiasaan  mencuci  tangan
pada  responden  penelitian  adalah dalam  kategori  peran  baik  yaitu sebanyak  51,6%.  Peran  orangtua yang  konsisten  terhadap  perilaku hidup  sehat  akan  ditiru  oleh  anak kemudian  menjadi  kebiasaan  atau kepribadian anaknya. Peran orangtua seringkali  mempraktekkan  kebiasaan mereka  yang  bermain  bebas  dengan alam,  namun  jarang  ada  penyakit yang  menghinggapi  dirinya  dan  ini dipraktekkan  pula  oleh  anaknya.
Peran  orangtua  sendiri  dipengaruhi oleh tingkat pendidikan dan pengetahuan  yang  menjadikan  baik atau  buruknya  perilaku  orangtua dalam menanamkan perilaku anaknya (Saptiningsih, 2013). Mencuci  tangan  pakai  sabun merupakan  bagian  dari  kebersihan diri/ Personal hygiene Personal hygiene merupakan  kebutuhan  dasar manusia yang harus senantiasa
terpenuhi  dan  termasuk  kedalam tindakan  pencegahan  primer  yang spesifik. Personal  hygiene menjadi sangat  penting  karena  personal hygiene yang baik akan meminimalkan pintu masuk ( port de entry) mikroorganisme  yang  ada dimana-mana  dan  pada  akhirnya mencegah seseorang terkena penyakit,(Saryono,  2011  dalam  Tina Yuli Fatmawati, 2018). Meski terkesan  mudah  namun  mencuci tangan pakai sabun memiliki manfaat yang  snagat  besar.  Puluhan  penyakit yang  ditularkan  lewat  tangan  yang kotor  dapat  dicegah  dengan  mencuci tangan pakai sabun.
Peneliti  berpendapat  bahwa peran  orangtua  tentang  cuci  tangan pakai  sabun  pada  anak  dipengaruhi kebiasaan  mencuci  tangan  pada orangtua. Semakin baik peran orangtua terutama dalam keteladanan
pendidikan akan pentingnya kesehatan  serta  menyediakan  sarana dan prasarana dalam mencuci tangan pakai  sabun  akan  semakin  pula  anak dalam  menerapkan  kebiasaan  untuk mencuci  tangan  dengan  benar  dan memakai  sabun  setiap  sebelum  dan sesudah melakukan aktivitas.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian yang  dilakukan  tentang  gambaran motivasi  dan  peran  orangtua  tentang cuci tangan pakai sabun pada anak di SD  Negeri  19  Kota  Jambi  Tahun 2019  dapat  disimpulkan  sebagai berikut: 1. Sebagian besar (53,3%) responden memiliki motivasi yang baik. 2. Sebagian besar (57,8%) responden memiliki peran orangtua  yang baik. DAFTAR PUSTAKA 1. Hamzah. 2010. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Bumi Aksara. Jakarta. 2. Kemenkes RI. 2014. Infodatin  Cuci  Tnagan  Pakai Sabun di Indonesia. Kemenkes RI Jakarta. 3. Kemenkes  RI,  2013. Buku
Pedoman Pengendalian Penyakit Diare . Kemenkes RI Jakarta
4. Kemenkes  RI.  2013. Tujuan Pembangunan Kesehatan. Jakarta. 5. Maryunani. 2013. Keterampilan  Dasar  Praktik Klinik  Kebidanan. Trans  Info
Media. Jakarta.
6. Notoatmodjo.  2012. Promosi Kesehatan  dan  Ilmu  Prilaku. PT Rineka Cipta. Jakarta.
7. Notoatmodjo, 2010. Ilmu Perilaku  Kesehatan. Rineka Cipta. Jakarta.
8. Notoatmodjo. 2010. Metodologi  penelitian . Rineka Cipta. Jakarta.
9. Proverawati.  2012. Perilaku hidup bersih dan sehat. Nuha Medika Yogyakarta.
10. Saptiningsih.  2013. Faktor- faktor yang berhubungan Dengan  perilaku  mencuci tangan  pada  Anak  Sekolah
Dasar  Negeri  03  Kertajaya Padalarang. Jurnal. 11. Suparyanto.  2013. Peranan Orang Tua. http//Suparyanto.blogspot. diakses 26 Maret 2019 12. Tina  Yuli  Fatmawati,  2018, Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan tentang personal hygiene pada anak usia sekolah  di  SDN  206/IV  Kota Jambi, diakses di. http://jab.stikba.ac.id/index.
php/jab/article/view/56