## Aspek Psikologi dan Nilai Moral Tokoh Utama dalam Novel “Anak Rantau” Karya Ahmad Fuadi
Maya Adi Wira Citra Universitas Indraprasta PGRI Jalan Nangka No. 58 C/TB. Simatupang, Tanjung Barat, Jakarta Selatan 12530
mayaawicit123@yahoo.com

## Abstract
This study aims to analyze the psychological aspects and moral values of the main characters in the novel  Anak  Rantau  Karya  Ahmad  Fuadi.  The  research  method  used  is  a  qualitative  description method. The object of research that is the primary data source is in the novel Anak Rantau Karya Ahmad  Fuadi.  Data  analysis  was  performed  using  descriptive  analysis  techniques  by  identifying data, selecting data, reducing data, and interpreting data. The collected data is then analyzed page by page from the psychological aspects and moral values of the main characters. The results showed that: 1) the novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi contained psychological aspects of the main character with an element of 48.57% ie with 68 findings, an element of ego 30.71% with 43 findings, and  an  element  of  superego  20.71%,  namely  with  29  findings.  2)  the  novel  Anak  Rantau  Karya Ahmad Fuadi contains aspects of the moral value of the main character with an individual moral element  48.53%,  with  66  findings,  34.56%  social  moral  elements  with  47  findings, and religious elements 16.91%, 23 findings.
Keywords: Psychological Aspects, Moral Values, Overseas Children Novels

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  aspek  psikologi  dan  nilai  moral  tokoh  utama  dalam novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi kualitatif.  Objek  penelitian  yang  menjadi  sumber  data  primer  adalah  dalam  novel Anak  Rantau Karya Ahmad Fuadi. Analisis data yang dilakukan menggunakan teknik analisis deskriptif dengan mengidentifikasi data, menyeleksi data, mereduksi data, dan  menginterpretasikan data. Data yang terkumpul kemudian dianalisis halaman demi halaman dari aspek psikologi dan nilai moral tokoh utama.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa:  1)  novel Anak  Rantau Karya  Ahmad  Fuadi mengandung aspek psikologi tokoh utama dengan unsur id 48,57% yaitu dengan 68 temuan, unsur ego 30,71% yaitu dengan 43 temuan, dan unsur superego 20,71% yaitu dengan 29 temuan. 2) novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi mengandung aspek nilai moral tokoh utama dengan unsur moral individu 48,53% yaitu dengan 66 temuan, unsur moral sosial 34,56% yaitu dengan 47 temuan, dan unsur religi 16,91% yaitu 23 temuan.
Kata Kunci: Aspek Psikologi, Nilai Moral, Novel Anak Rantau

## PENDAHULUAN
Novel merupakan salah jenis karya sastra. Dalam novel diceritakan berbagai nilai  kehidupan  berdasarkan  amanat  yang  disampaikan  lewat  sikap  tokoh-tokoh dalam  novel  tersebut.  Melalui  setiap  tokohnya,  dihadirkan  banyak  kisah  yang nantinya  akan  memberikan  banyak  makna.  Peristiwa-peristiwa  dalam  novel tentunya diangkat dari peristiwa yang lumrah dialami oleh manusia dan dibungkus dengan baik melalui satu-kesatuan ceritanya.
Vol. 2, No. 1, April 2019, pp. 62-68 p-ISSN: 2615-4935 e-ISSN: 2615-4943
Sayuti (2000) berpendapat bahwa novel seringkali dipertentangkan dengan cerpen,  perbedaannya  ialah  bahwa  cerpen  menitikberatkan  pada  intensitas, sementara novel cenderung bersifat meluas “expands”. Novel yang baik cenderung menitikberatkan pada kemunculan kompleksitas, yaitu kemampuan menyampaikan permasalahan  yang  kompleks  secara  penuh,  mengkreasikan  sebuah  dunia  yang “jadi”, berbeda dengan cerpen yang bersifat implisit yaitu menceritakan masalah secara  singkat.  Dengan  demikian  novel  adalah  sebuah  karya  sastra  yang  berisi rangkaian  cerita  yang  merupakan  hasil  imajinasi  pengarangnya.  Walaupun demikian,  novel  tidak  hanya  khayalan  semata,  novel  juga  memaparkan  tentang refleksi  dari  suatu  hal  yang  dilihat,  dirasa,  bahkan  mungkin  juga  dialami  oleh penulisnya. Keterjalinan cerita dan kesempurnaan sebuah novel dapat dilihat dari beberapa unsur yaitu unsur intrinsik yang terdiri dari alur, penokohan, setting, tema, dan  sudut  pandang  serta  unsur  ekstrinsik  yang  berupa  latar  belakang  pengarang, amanat,  dan  berbagai  unsur  lain  yang  turut  membangun  sebuah  novel  sehingga novel tersebut dapat dengan mudah dipahami oleh para pembacanya.
Psikologi  sastra  adalah  kajian  sastra  yang  memandang  karya  sebagai aktivitas  kejiwaan  manusia  melalui  penokohan  tokoh  dalam  karya  sastra. Pengarang akan menggunakan cipta, rasa dan karsa dalam berkarya. Freud (dalam Alwisol, 2014) mengatakan bahwa kehidupan jiwa memiliki tiga tingkat kesadaran, yakni  sadar  (conscious),  prasadar  (preconscious),  dan  tak  sadar  (unconscious). Psikologi merupakan ilmu yang mempelajari dan menyelidiki aktivitas dan tingkah laku manusia. Aktivitas dan tingkah laku tersebut merupakan manifestasi jiwanya. Jiwa manusia terdiri dua alam, yaitu alam sadar (kesadaran) dan alam tidak sadar (ketidaksadaran),  kedua  alam  bukan  hanya  saling  menyesuaikan,  alam  sadar menyesuaikan  dengan  dunia  luar,  sedangkan  alam  tak  sadar  penyesuaiannya terhadap  dunia  dalam.  Jadi  ilmu  psikologi  dapat  diartikan  sebagai  ilmu  yang mempelajari gejala jiwa yang mencakup segala aktivitas dan tingkah laku manusia. Ratna (2009) menyatakan bahwa teori psikologi yang paling dominan dalam analisis karya sastra adalah teori Freud (1856-1939) yang membedakan kepribadian menjadi tiga macam, yaitu id, ego, dan superego . Dengan demikian psikologi sastra merupakan  ilmu  interdisiplin  yang  mempelajari  psikologi  dan  sastra.  Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang kejiwaan manusia. Sastra adalah karya yang mengandung  unsur  keindahan  dan  menghibur.  Psikologi  sastra  berkaitan  dengan aktivitas  kejiwaan  tokoh-tokoh  dalam  cerita.  Psikologi  sastra  dapat  dianalisis menggunakan teori psikoanalisis Freud.  Teori tersebut terdiri atas tiga hal, yaitu id, ego , dan superego .
Daroeso  (dalam  Herimanto  dan  Winarno,  2008)  mengungkapkan  bahwa “Nilai adalah suatu kualitas atau penghargaan terhadap sesuatu yang menjadi dasar penentu tingkah laku seseorang.” Sejalan dengan ahli di atas, Darmodiharjo (dalam Herimanto  dan  Winarno,  2008)  mengatakan  bahwa  “Nilai  adalah  kualitas  atau keadaan yang bermanfaat bagi manusia baik lahir ataupun batin.” Melalui banyak peristiwa kehidupan, manusia akan mendapatkannya banyak nilai kehidupan. Nilai- nilai  tersebut  akan  menjadi  tolak  ukur  dalam  melakukan  segala  hal.  Dengan menerapkan  nilai  yang  didapatkan  tentu  kehidupan  akan  menjadi  lebih  baik. Dengan demikian nilai adalah kesatuan kualitas baik tersurat maupun tersirat yang terdapat dalam tatanan kehidupan. Dalam nilai terdapat pelajaran kehidupan. Nilai
selalu  menjadi  hal  baik  yang  diharapkan  dalam  kehidupan.  Hal  baik  tersebut tentunya bermanfaat untuk kehidupan manusia. Dalam karya sastra, nilai menjadi hal  utama  dalam  proses  penciptaannya.  Dengan  nilai,  karya  tersebut  menjadi bermakna.  Semua  nilai  yang  diinternalisasikan  dalam  karya  sastra  disesuaikan dengan tema dan topik penulisan.
Nurgiyantoro (2005) berpendapat  bahwa “Jenis  ajaran moral  dalam karya sastra  mencakup  masalah  yang  bisa  dikaitkan  bersifat  tak  terbatas.  Secara  garis besar jenis  ajaran moral  ini dapat dibedakan menjadi tiga macam antara lain: (1) moral  yang  mencakup  hubungan  manusia  dengan  diri  sendiri;  (2)  moral  yang mencakup hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkup sosial termasuk hubungannya  dengan  lingkungan  alam;  dan  (3)  moral  yang  mencakup  hubungan manusia dengan Tuhannya.” Dengan demikian moral dalam karya sastra adalah hal yang berisi ajaran tentang hal baik dan buruk sebagai pegangan hidup manusia agar dapat mengatur perilaku yang diperbuat sesuai dengan norma yang berlaku. Dengan menerapkan moral yang dipahami, maka individu akan menjadi pribadi yang lebih baik. Baik untuk diri sendiri, lingkungan masyarakat, dan agama.

## METODE
Pendekatan  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  pendekatan kualitatif yaitu data yang dikumpulkan berwujud kata-kata dan kalimat atau dialog pada  novel Anak  Rantau karya  Ahmad  Fuadi  yang  bertujuan  untuk mendeskripsikan  atau  menggambarkan  apa  yang  menjadi  masalah,  menganalisis masalah dan menafsirkan data yang ada. Data dalam penelitian ini adalah psikologi dan  nilai  moral  tokoh  utama  yang  terdapat  dalam  novel.  Sumber  data  dalam penelitian ini adalah dokumen yakni novel novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi yang diterbitkan oleh Falcon, No. ISBN 978-602-605-149-3, pada bulan Juli 2017 dengan  jumlah  halaman  350,  novel  ini  terdiri  31  bab.  Teknik  pengumpulan  data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi nonpartisan. Dalam observasi nonpartisan  peneliti  tidak  terlibat  langsung,  tetapi  hanya  sebagai  pengamat (Sugiyono, 2012). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri  dengan bantuan tabel  analisis dengan paragraph yang mengandung aspek psikologi  dan  nilai  moral  dan  jumlah  kutipan  paragraf  yang  mengandung  kedua nilai tersebut. Hal ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan makna gaya bahasa dengan fungsi gaya bahasa dalam kalimat tersebut.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam artikel ini penulis memaparkan hasil penelitian psikologi dan nilai moral  tokoh  utama  pada  novel Anak  Rantau karya  Ahmad  Fuadi.  Teks  tersebut dipilih penulis sebagai objek kajian karena novel ini sebagai salah satu acuan dalam khasanah  sastra  Indonesia.  Oleh  karena  itu,  kajian  tersebut  perlu  dilakukan, terutama  dalam  aspek  psikologi  dan  nilai  moral  tokoh  utama.  Di  bawah  ini merupakan  hasil  kajian  psikologi  dan  nilai  moral  tokoh  utama  pada  novel Anak
Vol. 2, No. 1, April 2019, pp. 62-68 p-ISSN: 2615-4935 e-ISSN: 2615-4943
Rantau karya Ahmad Fuadi:
Unsur psikologi Unsur psikologi dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi ditemukan unsur id 48,57%  yaitu  dengan  68  temuan,  unsur ego 30,71%  yaitu  dengan  43 temuan,  dan  unsur superego 20,71%  yaitu  dengan  29  temuan.  Dari  ketiga  unsur psikologi  yang  diteliti  terdapat  unsur  yang  mendominasi  yaitu  unsur id dengan 48,57%. Setelah itu urutan kedua unsur ego dengan 30,71%, dan unsur superego dengan 20,71%. Walaupun kecenderungan id yang mendominasi psikologi tokoh utama  dalam  novel  tersebut.  Namun ego dan superego mampu  mengimbangi  id yang begitu banyak muncul dengan dibuktikan pada akhir cerita yang penuh dengan kebahagiaan karena saling mengikhlaskan oleh Hepi,  tokoh  utama khususnya. Id yang merupakan perasaan dendam, marah, dan benci mendalam yang dialami tokoh utama mampu diimbangi dengan kemampuan menahan perasaan dan berprasangka baik  terhadap  masalah  yang  dialaminya.  Tentu  dalam  hal  tersebut  yang  terlibat adalah aspek ego dan superego .
Aspek Psikologi Tokoh Utama dalam Novel Anak Rantau Karya A. Fuadi Contoh:
1. Contoh Temuan Unsur id
“Nak,  berkemaslah,  kita  pulang  kampong  hari  ini.”  Mata  Hepi membesar dan mulutnya menganga lebar, hampir-hampir tidak percaya dengan pendengarannya. (hlm. 13)
Dari kutipan di atas, unsur id tergambar saat Hepi sangat terkejut dan tidak percaya atas  keputusan ayahnya untuk  pulang kampung.  Setelah sekian lama impiannya untuk pulang kampung pun terwujud.
Hepi  ingin  merasakan  mudik  seperti  kawan-kawan  sepermainannya. Dia  iri  mendengarkan  cerita  kawan-kawannya  tentang  asyiknya perjalanan  pulang  kampong  naik  pesawat  atau  kereta,  lalu  bertemu kakek, nenek, dan sanak saudara. (hlm. 13)
Dari kutipan di atas, unsur id tergambar melalui keinginan Hepi yang begitu besar untuk pulang kampung. Dia ingin ikut merasakan yang dirasakan oleh  teman-temannya  saat  pulang  kampung.  Sehingga  dalam  dirinya  ada keinginan yang kuat untuk merasakan pulang kampung.
2. Contoh Temuan Unsur Ego
Hepi tahu bencana akhirnya akan datang. Sejak semua surat panggilan dari  sekolah  untuk  ayah  dibuangnya  ke  bak  sampah.  Sejak  nomor telepon ayah yang baru tidak diberikannya ke Ibu Mira. Dia sebenarnya sengaja mengundang bencana ini. (hlm. 9)
Dari kutipan di atas, unsur ego tergambar ketika Hepi sengaja mencari perhatian ayahnya yang sibuk dengan tidak mengikuti pelajaran dengan baik. Dia  merasa  dengan  begitu  ayahnya  akan  mulai  memperbaiki  pendekatannya dengan Hepi.
Dia  sering  ditertawai  orang  karena  suka  menenteng  HT  di  zaman telepon genggam ini. “Kecil-kecil kok sudah jadi satpam,” ledek teman-

## temannya. Dia tidak peduli. (hlm. 15)
Dari kutipan di atas, unsur ego tergambar ketika Hepi tidak peduli pada orang-orang yang menertawakannya ketika bermain HT karena baginya dari HT dia dapat memuaskan rasa ingin tahunya melalui permainan detektif cilik. Dia memilih diam pun agar tidak terlihat tidak sopan ketika harus menentang saran dari yang memberi nasihat.
3. Contoh Temuan Unsur Superego
“Masa  cuma  segitu  saja  marahnya?”  begitu  pikir  Hepi.  Dia  tidak mengira melihat ayahnya bereaksi seperti balon kempis ini. (hlm. 10)
Dari  kutipan  di  atas,  unsur superego tergambar  ketika  Hepi  heran terhadap  reaksi  ayahnya  yang  biasa  saja.  Padahal  dia  sudah  melakukan kesalahan besar. Dia sadar seharusnya dia menerima hukuman besar tetapi di luar dugaan ayahnya sama sekali tidak marah.
“Mulai besok, kau sudah ikut kelas mengaji sama kakek di surau, ya,” perintahnya  kepada  Hepi.  Dia  terpaksa  mengiakan  saja,  tidak  berani protes. (hlm. 31)
Dari kutipan di atas, unsur superego tergambar saat Hepi merasa berat hati mengikuti kelas mengaji tetapi karena ia menghormati perintah kakeknya dia menyetujuinya.

## Unsur Moral
Novel Anak  Rantau karya  Ahmad  Fuadi  ditemukan  unsur  moral  individu 48,53%  yaitu  dengan  66  temuan,  unsur  moral  sosial  34,56%  yaitu  dengan  47 temuan, dan unsur religi 16,91% yaitu 23 temuan. Berdasarkan data tersebut, unsur moral yang paling dominan dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi adalah unsur individu 48,53% yaitu dengan 66 temuan, pada urutan kedua terdapat unsur moral sosial 34,56% yaitu dengan 47 temuan, dan urutan ketiga unsur religi 16,91% yaitu 23 temuan. Unsur-unsur moral tersebut tergambar jelas dalam setiap adegan temuan.  Tokoh  utama  dalam  novel Anak  Rantau karya  Ahmad  Fuadi  memiliki sikap terkait unsur moral individu: kejujuran, tanggung jawab, pantang menyerah, disiplin, kerja keras, percaya diri, berani, teguh pendirian, kritis, kreatif, mandiri, berterima  kasih,  memaafkan,  dan  rasa  ingin  tahu;  moral  sosial:  demokratis, bersahabat/komunikatif,  sopan,  peduli  sosial,  peduli  lingkungan,  dan  toleransi; moral religi: taat beribadah dan berakhlak baik.
Nilai Moral Tokoh Utama dalam Novel Anak Rantau Karya A. Fuadi
1. Contoh Nilai Moral Individu
Hepi kini makin percaya diri bisa membeli tiket  pesawat dalam enam bulan.  Jasa  kurirnya  semakin  sering  dipakai,  bahkan  sampai  keluar kampung.  Segala  bentuk  barang  dagangan  Lenon  rasanya  sudah pernah dia antarkan. (hlm. 151)
Dari kutipan di atas tergambar jelas hubungan manusia dengan dirinya
Vol. 2, No. 1, April 2019, pp. 62-68 p-ISSN: 2615-4935 e-ISSN: 2615-4943
sendiri  berkaitan  sikap  optimis  dan  kerja  keras.  Dari  kutipan  tersebut digambarkan  bahwa  Hepi  merasa  yakin  uangnya  akan  segera  terkumpul. Terlebih jam kerjanya sebagai kurirnya sangat terpercaya.
“Maafkan,  Bang,  tidak  akan  diulangi.  Maaf,”  kata  Hepi  sampai terbungkuk-bungkuk. Maaf yang terlambat. (hlm.155)
Dari kutipan di atas tergambar jelas hubungan manusia dengan dirinya sendiri berkaitan dengan sikap tanggung jawab. Terlihat ketika Lenon marah, kemudian Hepi merasa bersalah dan meminta maaf karena sudah sembarangan meninggalkan  pesanan  di  dalam  rumah  tanpa  bertemu  dulu  dengan pemesannya.
2. Contoh Nilai Moral Sosial
Ketika  beberapa  sepeda  hilang  di  RT-nya,  Hepi  mengajak  tiga temannya  melakukan  penyelidikan,  istilah  yang  didapatnya  dari  buku detektif yang di baca. (hlm. 15)
Dari  kutipan  di  atas  tergambar  jelas  hubungan  manusia  dengan lingkungan  sosial  termasuk  lingkungan  alam  di  dalamnya  berkaitan  dengan sikap  bersahabat/komunikatif.  Hepi  melakukan  penyelidikan  tidak  sendiri, tetapi mengajak teman-temannya. Dalam hal tersebut terlihat sikap sosial Hepi. Dia terbiasa berinteraksi dengan teman sebayanya.

## Hepi  ragu-ragu  maju  memegang  tangan  gemuk  kakeknya  dan menempelkan di keningnya. (hlm. 20)
Dari  kutipan  di  atas  tergambar  jelas  hubungan  manusia  dengan lingkungan  sosial  termasuk  lingkungan  alam  di  dalamnya  berkaitan  dengan sikap  sopan.  Hepi  menyalami  kakeknya,  menunjukkan  sikap  sopan  terhadap orang yang lebih tua.
3. Contoh Nilai Moral Religi
Siang  ini  pertama  kali  Hepi  merasakan  salat  di  surau  kayu,  yang imamnya adalah kakeknya sendiri. (hlm. 30)
Dari  kutipan  di  atas  tergambar  jelas  hubungan  manusia  dengan Tuhannya  berkaitan  dengan  aspek  ibadah.  Hepi  salat  berjamaah  bersama kakeknya di surau.
Dalam hati Hepi bersyukur tidak akan ikut tinggal di surau, karena dia akan segera kembali ke Jakarta begitu liburan habis. (hlm. 37)
Dari  kutipan  di  atas  tergambar  jelas  hubungan  manusia  dengan Tuhannya berkaitan dengan aspek akhlak. Hepi mensyukuri keadaannya ketika dia tidak akan ikut tinggal di surau, karena menurutnya dia akan segera kembali ke Jakarta bersama ayahnya.

## SIMPULAN
Novel  adalah  sebuah  karya  sastra  yang  berisi  rangkaian  cerita  yang merupakan hasil imajinasi pengarangnya. Walaupun demikian, novel tidak hanya khayalan  semata,  novel  juga  memaparkan  tentang  refleksi  dari  suatu  hal  yang dilihat, dirasa, bahkan mungkin juga dialami oleh penulisnya. Keterjalinan cerita dan  kesempurnaan  sebuah  novel  dapat  dilihat  dari  beberapa  unsur  yaitu  unsur intrinsik yang terdiri dari alur, penokohan, setting, tema, dan sudut pandang serta unsur ekstrinsik yang berupa latar belakang pengarang, amanat, dan berbagai unsur lain  yang  turut  membangun  sebuah  novel  sehingga  novel  tersebut  dapat  dengan mudah  dipahami  oleh  para  pembacanya.  Kandungan  novel  yang  baik  tentu menghasilkan  nilai  kehidupan  yang  dapat  diresapi  dan  diambil  hikmahnya  oleh pembaca. Inilah tujuan utama seorang penulis novel:  menyampaikan nasihat dan nilai kehidupan baik secara tersirat maupun tersurat. Beberapa penulis novel dari berbagai  periode  memunculkan  aspek  dan  nilai  kehidupan  yang  beragam  dalam karyanya,  di  antaranya  aspek  psikologi  dan  nilai  moral  yang  dimunculkan  pada tokoh-tokohnya. Hasil kajian penulis berkenaan dengan aspek psikologi dan nilai moral pada novel Anak Ranta karya Ahmad Fuadi dapat dibuktikan sebagai berikut:
1) Analisis psikologi tokoh utama dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi memiliki unsur id 48,57% yaitu dengan 68 temuan, unsur ego 30,71% yaitu dengan 43 temuan, dan unsur superego 20,71% yaitu dengan 29 temuan. 2) Analisis nilai moral tokoh utama dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi memiliki unsur moral individu 48,53% yaitu dengan 66 temuan, unsur moral sosial 34,56% yaitu dengan 47 temuan, dan unsur religi 16,91% yaitu 23 temuan.

## DAFTAR PUSTAKA
Alwisol. (2014). Psikologi kepribadian. Malang: UMM Press. Fuadi, A. (2017). Anak rantau . Jakarta: Falcon. Herimanto.,  &  Winarno.  (2008). Ilmu  sosial  dan  budaya  dasar .  Jakarta:  Bumi Aksara.
Nurgiyantoro, B. (2005). Teori pengkajian fiksi . Yogyakarta: UGM . Ratna, N. K. (2009). Psikologi sastra: Teori, metode, dan teknik penelitian sastra. Cetakan kelima. Yogyakarta: Pelajar Pustaka. Sayuti, A. S. (2000). Berkenalan dengan prosa fiksi .  Yogyakarta: Gema Media. Sugiyono. (2012). Metode  penelitian  kuantitatif,  kualitatif,  dan  R&D .  Bandung: Alfabeta.