Industri Inovatif - Jurnal Teknik Industri ITN Malang, September 2019 Daur Ulang Karton Bekas| Popy | Rini | Retna

## DAUR ULANG KARTON BEKAS MENJADI PRODUK BERNILAI
Popy Yuliarty 1 ,Rini Anggraini 2 ,Retna Kristiana 3
1 Prodi Teknik Industri, Universitas Mercu Buana, jl.Meruya Selatan No.1 Kembangan Jakbar 2 Prodi Teknik Mesin, Universitas Mercu Buana, jl.Meruya Selatan No.1 Kembangan Jakbar 3 Prodi Teknik Sipil, Universitas Mercu Buana, jl.Meruya Selatan No.1 Kembangan Jakbar popy.yuliarty@mercubuana.ac.id
Abstrak. Daur  ulang  adalah  proses  untuk  menjadikan  suatu  bahan  bekas  menjadi  bahan  baru  dengan  tujuan mencegah adanya sampah yang sebenarnya dapat menjadi sesuatu yang berguna, mengurangi penggunaan bahan baku yang baru, mengurangi penggunaan energi, mengurangi polusi dan emisi gas rumah kaca jika dibandingkan dengan  proses  pembuatan  barang  baru.  Pada  kegiatan  ini,  sampah  difokuskan  kepada  sampah  karton  bekas tempat nasi (box nasi), bekas box susu, bekas box pasta gigi dan lain-lain, atau dengan kata lain termasuk dalam jenis karton duplek dengan ketebalan bebas. Evaluasi pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan  cara  penyebaran  kuisiober  kepada  peserta  yang  berjumlah  18 orang.  Tujuan  dari  kuisioner  ini  adalah untuk  mengevaluasi  sejauh  mana  keberhasilan  kegiatan.  Berdasarkan  nilai  rata-rata  di  atas  dapat  disimpulkan bahwa  secara  umum,  kegiatan  ini  dapat  dikatagorikan  berhasil,  peserta  antusias  mempelajari  dan mempraktekkan  materi  pelatihan.  Namun  waktu  pelaksanaannya  kurang  lama  sehingga  mereka  minta  waktu selanjutnya untuk belajar lagi (pertanyaan nomer 4) karena isi/materi pelatihan dirasa cukup sulit
Kata kunci : daur ulang, karton bekas,produk bernilai

## PENDAHULUAN
Daur  ulang  adalah  proses  untuk  menjadikan suatu bahan bekas menjadi bahan baru dengan tujuan  mencegah  adanya  sampah yang sebenarnya  dapat  menjadi  sesuatu  yang berguna,  mengurangi  penggunaan  bahan  baku yang  baru,  mengurangi  penggunaan  energi, mengurangi  polusi  dan  emisi  gas  rumah  kaca jika  dibandingkan  dengan  proses  pembuatan barang baru (Wikipedia).
Daur  ulang  adalah  salah  satu  strategi pengelolaan  sampah  padat  yang  terdiri  atas pemilahan, pengumpulan, pemrosesan,
pendistribusian dan pembuatan
produk/material  bekas  pakai,  dan  komponen utama  dalam  manajemen  sampah  modern  dan bagian  ke  tiga  dalam  proses  hierarkhi  sampah 4R  ( reduce,  reuse,recycle  and  replace). Material  yang  bisa  di  daur  ulang  bisa  terdisi dari sampah kaca, plastik, kertas, logam, tekstil dan barang elektronik. Serinkali kita menganggap  remeh  sampah  ini,  namun ternyata  dapat  diolah  menjadi  produk  bernilai (Wikipedia).
Pada  kegiatan  ini,  sampah  difokuskan  kepada sampah  karton  bekas  tempat  nasi  (box  nasi), bekas box susu, bekas box pasta gigi dan lain- lain,  atau  dengan  kata  lain  termasuk  dalam jenis  karton  duplek  dengan  ketebalan  bebas. Sampah  ini  dapat  dengan  mudah  ditemukan disekitar  kita,  misalnya  disekitar  kampus  dan dilingkungan  rumah  tangga  dan  sebagainya. Sayang  jika  dibuang,  bila  dibakar  juga  dapat menyebabkan  polusi  udara.  Dari  sampah  ini, muncullah ide untuk memanfaatkannya menjadi produk berharga. Gambar 1. di bawah ini  adalah  contoh-contoh  karton  box  bekas yang bisa didaur ulang
Industri Inovatif - Jurnal Teknik Industri ITN Malang, September 2019 Daur Ulang Karton Bekas| Popy | Rini | Retna
Gambar 1.Contoh karton box bekas yang bisa didaur ulang Bekas box nasi dll tersebut nantiya akan dibuat vas  bunga  dll.  Gambar  2.  di  bawah  ini  adalah contoh bentuk produk hasil daur ulang sampah box.
Gambar 2. Contoh produk hasil daur ulang karton bekas
Pelatihan  mendaur  ulang  sampah  karton  ini nantinya  diharapkan  akan  dapat  memberikan nilai tambah bagi para peserta serta yang lebih penting  lagi  adalah  memenfaatkan  sampah menjadi produk bernilai.  Konsep yang digunakan  untuk  membuat  produk  adalah konsep  origami.  Produk  yang  dihasilkan pastinya  akan  memmpunyai  niai  seni  serta nilai  ekonomis  yaiytu  produk  yang  dapat dijual.

## Permasalahan Mitra
Pelatihan  ini  merupakan  pelatihan  daur  ulang sampah  karton..  Calon  peserta  pada  pelatihan ini  adalah  para  ibu  PKK  yang  berdomisili  di sekitar  RPTRA  Mahkota  Kembangan  Meruya Selayan.
Permasalahan yang tampak jelas yaitu banyaknya sampah bekas karton disekitar kita, lalu muncullah ide untuk merubahnya menjadi produk bernilai serta permasalahan ketidaktahuan  masyarakat  (dalam  hal  ini objeknya adalah para ibu rumah tangga) untuk mengolahnya sehingga bisanya dibuang begitu saja di tempat sampah atau berakhir di tukang rongsokan.  Karena  untuk  merubah  sampah menjadi bernilai memerlukan pengetahuan dan keahliah  khsus,  yang  belum  tentu  bisa dipelajari  sendiri  oeh  tiap  individu,  maka kegiatan  pelatihan  semacam  ini  dirasakan sangat bermanfaat.

## Target
Target  dalam  pelatihan  ini  adalah  para  ibu rumah  tangga  yang  kesehariannya  berada  di rumah  atau  bukan  wanita  karier,  dengan pelatihan  ini  diharapkan  mereka  mampu mempraktekannya  sendiri  di  kehidupannya sehari-hari, dengan keterampilan ini
diharapkan  mereka  dapat  ikut  berkontribusi mengurangi  sampah  karton,  mendaur  ulang menjadi  produk  yang  bernilai,  baik  nilai  seni maupun nilai ekonomis.

## MEODE PELAKSANAAN Sifat dan Bentuk Kegiatan
Pelatihan  mendaur  ulang  sampah  karton menjadi  produk  bernilai  ini  bersifat  terbuka untuk para ibu rumah tangga dan  para remaja, khususnya di  Kota Tangerang. Bentuk metode penyampaiannya adalah pemberian materi  dan praktek  secara  langsung.  Bentuk  produk  yang akan  di  buat  pertama  diberikan  oleh  pelatih, selanjutnya  peserta  di  mengikuti  instruksi pelatih.  Peserta  juga  diberikan  informasi mengenai  teknik  pmbuatan  dan  alat-alat  yang diperlukan  untuk  membuat  bentuk.  Selain  itu, para  peserta  pelatihan  akan  diberika  wawasan mengenai  manfaat  mendaur  ulang  sampah karton,serta  ide=ide  lain  untuk  jenis  sampah lain.
Industri Inovatif - Jurnal Teknik Industri ITN Malang, September 2019 Daur Ulang Karton Bekas| Popy | Rini | Retna

## Kuisioner
Kuesioner adalah  suatu  teknik  pengumpulan informasi yang memungkinkan analis mempelajari  sikap-sikap,  keyakinan,  perilaku, dan  karakteristik  beberapa  orang  utama  di dalam  organisasi  yang  bisa  terpengaruh  oleh sistem  yang  diajukan  atau  oleh  sistem  yang sudah  ada.  Dengan  menggunakan  kuesioner, analis berupaya mengukur apa yang ditemukan dalam  wawancara,  selain  itu  juga  untuk menentukan  seberapa  luas  atau  terbatasnya sentimen  yang  diekspresikan  dalam  suatu wawancara.
Penggunaan kuesioner tepat bila :
1. Responden  (orang  yang  merenpons  atau menjawab pertanyaan) saling berjauhan
2. Melibatkan  sejumlah  orang  di  dalam proyek sistem, dan berguna bila mengetahui berapa proporsi suatu kelompok  tertentu  yang  menyetujui  atau tidak  menyetujui  suatu  fitur  khusu  dari sistem yang diajukan.
3. Melakukan studi untuk mengetahui sesuatu  dan  ingin  mencari  seluruh pendapat  sebelum  proyek  sistem  diberi petunjuk-petunjuk tertentu.
4. Ingin  yakin  bahwa  masalah-masalah dalam  sistem  yang  ada  bisa  diidentifikasi dan  dibicarakan  dalam  wawancara  tindak lanjut.
Kuisioner  yang  akan  disebarkan  kepada respondennya  (dalam  hal  ini  adalah  peserta pelatihan)  ditujukan  untuk  mencari  tahu tentang  segala  sesuatunya  mengenai  kegiatan yang telah mereka ikuti.

## Prosedur Kerja
Konsep yang digunakan adalah teknik melipat kertas atau yang disebut origami.  Origami, Ori berarti “lipat” dan Kami berarti “kertas” dalam bahasa Jepang merupakan seni melipat , bahan yang  biasa  digunakan    adalah  kertas  atau  kain yang  biasanya  berbentuk  persegi.  Hasil origami  merupakan  hasil  kerja  tangan  yang sangat teliti dan unik.
Langkah-Langkah  prosedur  kerja  pelatihan daur ulang sampah karton ini sebagai berikut : Bahan-Bahan yang di butuhkan
1. Material  yang  digunakan  adalah  karton bekas yang agak tebal (bekas box nsi, box susu, box pasta gigi dll)
2. kertas warna warni, kertas kado dll
3. Karet
4. Lem kertas (mengunakan lem Fox)
5. Double tape
Cara Pembuatan  :
1. Potong-potong  karton  menjadi  ukuran  3 cm x 10 cm sebanyak mungkin
2. Poptong kertas warna warni sesuai selera, dengan ukuran 1/3 dari karton no. 1
3. Tempel  kertas  warna  warni  pada  setiap lembar karton yang telah dipotong.
4. Lipat sesuai instruksi
5. Lakukan  penyusunan  sesuai  bentuk  yang akan dibuat (vas bunga, lampu dll)
Berikut  ini  adalah  contoh  bentuk-bentuk handuk  yang  bisa  di  buat  dengan  tidak menutup kemungkinan untuk bentuk lain.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Utuk mengawali kegiatan pengebdian masyarakat ini, maka team pelaksana langsung berkoordinasi  dengan  sasaran  pengabdian masyarakat ini yaitu langsung datang mengunjungi  ke  lokasi  RPTRA  Mahkota Kembangan Jakarta Barat yang berjarak sekitar 2,6  km  dari  kampus  Universitas  Mercubuana Meruya Jaarta Barat.
Team  pelaksaa  menemui  Koordinator  RPTRA Mahkota yaitu ibu Kunhidayati. Dari petemuan ini  kami  menyepakati  akan  mencari  waktu pelaksanaan  kegiatan  serta  tekhnis  kegiatan yang  akan  dilaksanakan.  Dari  beliau,  kami mendapat informasi bahwa peserta kebanyakan ibu-ibu  PKK  serta  penduduk  sekitar  yang berjumlah kurang lebih 15 orang.Dokumentasi tahap awal kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat dilihat pada Gambar 4.
Gambar 4. Foto lokasi kegiatan RPTRA

## Mahkota Jakarta Barat
Sumber : Dokumentasi RPTRA Mahkota
Industri Inovatif - Jurnal Teknik Industri ITN Malang, September 2019 Daur Ulang Karton Bekas| Popy | Rini | Retna
Dokumentasi kegiatan dapat dilihat pada
Gambar 5 berikut ini :
Gambar 5. Dokumentasi Kegiatan

## Evaluasi Kegiatan
Evaluasi  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan cara penyebaran  kuisiober  kepada  peserta  yang berjumlah  18 orang.  Tujuan  dari  kuisioner  ini
adalah  untuk  mengevaluasi  sejauh  mana keberhasilan kegiatan. Hasil rekapitulasi penilaia peserta terhadap tiap kriteria penilaian dapat dilihat pada Tabel 1. di bawah ini : Tabel 1. Rekapitulasi Kuisioner Evaluasi Kegiatan No. Kriteria yang dinilai Rata-rata 1. Kondisi tempat pelaksanaan kegiatan 4 2 Jarak tempat pelaksanaan dengan kediaman peserta 4 3. Waktu pelaksanaan kegiatan 3,22 4. Lamanya waktu pelaksanaan kegiatan 3 5. Luas ruangan tempat pelatihan 4 6. Ketersediaan alat dan bahan 4 7. Penjelasan instruktur tentang cara membuat bentuk hantaran 3,44 8. Instruktur memotivasi peserta untuk berkreasi sendiri 3,33 9. Kesediaan  instruktur  untuk  memberi  petunjuk  bagi  peserta  yang belum selesai 4 10. Isi / materi pelatihan 3,05 11. Manfaat pelatihan bagi peserta 4 12. Konsumsi bagi peserta 4
Berdasarkan  nilai  rata-rata  di  atas  dapat disimpulkan bahwa secara umum,  kegiatan ini dapat  dikatagorikan  berhasil,  peserta  antusias mempelajari dan mempraktekkan materi pelatihan.  Namun  waktu  pelaksanaannya kurang  lama  sehingga  mereka  minta  waktu selanjutnya  untuk  belajar  lagi  (pertanyaan
nomer  4)  karena  isi/materi  pelatihan  dirasa cukup sulit.

## KESIMPULAN
Kesimpulan  yang  bisa  diambil  dari  kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah ;
1. Tidak  hanya  melaksanakan  kegiatan, team  juga  melakukan  evalusai  untuk
Industri Inovatif - Jurnal Teknik Industri ITN Malang, September 2019 Daur Ulang Karton Bekas| Popy | Rini | Retna
mengahui  sejauh  mana  keberhasilan dari  kegiatan  ini.  Alat  untuk  ecaluasi menggunakan kuisioner yang disebarkan  dan  diisi  langsung  oleh peserta kegiatan.

## SARAN
Berdasarkan  dari  urut-urutan  kegiatan  sampai pada  penyelesaian  kegiatan,  maka  saran  yang dapat kami brikan yaitu :
1. Kegiatan pengabdian masyarakat seperti ini  mendapatkan  tanggapan  positif  dari Ibu Ketua PKK serta masyarakat  sekitrnya  yang  tergabung dalam  Ibu-ibu  PKK  dan  masyarakat umum,  maka  harus  terus  dikembangkan secara berkelompok dan terprogram.
2. Perlu  ada  kegiatan  lanjutan  yang terorganisir  untuk  melihat  dampaknya kepada  peserta  pelatihan,  baik  positif maupun negatif untuk menjadi
pembelajaran bagi pelaksana.
3. Pihak  RPTRA  Mahkota  mengharapkan ada  pelatihan  lebuh  lanjut  berupa keterampilan  dasar  seperti  pelatihan membuat pakaian.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Djoko  Santoso,  2013, Kewirausahaan modul  pembelajaran ,  Direktorat  Jendral
Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Ditjen  Pendidikan  Tinggi  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta [2] Suharyadi, Arissetyanto Nugroho, Purwanto, SK., dan Mamam Faturohman, 2007, Kewirausahaan: Membangun  Usaha  Sukses  Sejak  Usia Dini ,  Salemba  Empat  dan  Universitas Mercu Buana, Jakarta
[3] www.indonetwork.co.id
[4] http://id.m.wikipedia.org