## Help-Seeking Intention dan Self-Efficacy dalam

## Mencari Bantuan Layanan Kesehatan Mental pada Mahasiswa
Betta Febryani Sitanggang betta.febryani@gmail.com
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Jaka Santosa Sudagijono jaka_s@ukwms.ac.id Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
Abstrak— Masalah kesehatan mental merupakan masalah umum yang terjadi pada kalangan mahasiswa.  Perubahan  psikologis  dan  sosial  selama  masa  perkuliahan  dapat  menyebabkan individu  rentan  mengalami  masalah  kesehatan  mental.  Mencari  bantuan  sejak  dini  sebagai faktor protektif penting dilakukan untuk meningkatkan kesehatan mental mahasiswa. Namun, banyak  mahasiswa  tidak  memiliki  intensi  mencari  bantuan  profesional  ketika  mereka membutuhkannya. Self-efficacy dapat  berperan  dalam  terbentuknya help-seeking  intention . Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara self-efficacy mencari bantuan layanan kesehatan mental dengan help-seeking intention pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan purposive sampling pada mahasiswa di Jawa Timur berusia 18-25 tahun dan pernah mengalami masalah  psikologis.  Pengambilan  data  dilakukan  menggunakan  skala MHSIS  ( Mental  Help- Seeking  Intention  Scale ) dan  skala  SE-SMHC  ( Self-Efficacy  to  Seek  Mental  Health  Care ). Analisis data menggunakan uji korelasi Kendall’s Tau-B . Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy mencari bantuan layanan kesehatan mental berkorelasi secara positif dengan help- seeking intention dengan nilai koefisien korelasi 0,459 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 ( p < 0,05). Berdasarkan kajian teori, hal ini disebabkan karena individu yang memiliki keyakinan terhadap kemampuannya dan manfaat dalam mencari bantuan layanan kesehatan mental, akan berusaha  mencari  bantuan  profesional  untuk  menyelesaikan  permasalahan  psikologis  yang dialami.
Kata kunci: help-seeking intention ; self-efficacy ; kesehatan mental; mahasiswa
Abstract—Mental  health  problems  are  common  among  college  students.  The  existence  of psychological and social changes that make it difficult for students to adjust during the lecture can  cause  individuals  to  become  vulnerable  to  developing  mental  health  problems.  Help- seeking early as a protective factor is important to improve students’ mental health and well- being, however most students do not seek professional help when needed. Self-efficacy can play a role in the formation of help-seeking intention so that it affects individual decisions to seek professional psychological help for their mental health problems. This study aimed to determine the relationship between self-efficacy in seeking mental health care and help-seeking intention among  undergraduate  students.  This  research  was  conducted  using  purposive  sampling  on students in East Java aged 18-25 years who had experienced psychological distress. Data were collected using MHSIS (Mental Help-Seeking Intention Scale) and SE-SMHC (Self-Efficacy to Seek  Mental  Health  Care)  scale.  The  data  analysis  was  performed  using  Kendall’s  Tau-B correlation  test.  The  results  showed  that  self-efficacy  in  seeking  mental  health  care  was positively  correlated  with  help-seeking  intention  with  a  correlation  coefficient  of  0.459  and significance value of 0.000 (p < 0.05). Based on theoretical studies, this is because individuals who have confidence in their abilities and benefits in seeking mental health service assistance, will try to seek professional help to resolve psychological problems experienced.
Keywords: help-seeking intention; self-efficacy; mental health; college students

## Pendahuluan
Dewasa  ini,  masalah  kesehatan mental masih menjadi tantangan kesehatan global  bagi  negara  berkembang  maupun negara maju yang perlu mendapat perhatian lebih  serta  penanganan  yang  serius. Menurut World Health Organization (WHO), masalah kesehatan mental dengan prevalensi  tertinggi  adalah  depresi  dan kecemasan.  Depresi  yang  mengakibatkan bunuh  diri  menjadi  penyumbang  utama terjadinya kematian yaitu mencapai 800.000  kejadian  setiap  tahunnya  dengan jumlah  penderita  depresi  sebanyak  4,4% atau  322  juta  orang  di  seluruh  dunia  dan sebanyak  3,6%  atau  264  juta  orang  di seluruh dunia menderita kecemasan (WHO, 2017).  Sementara  itu,  berdasarkan  hasil Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas)  yang dilakukan  oleh  Kementerian  Kesehatan Republik  Indonesia  ditemukan  bahwa prevalensi  gangguan  mental  emosional dengan  gejala  seperti  kecemasan  dan depresi terjadi peningkatan yang signifikan pada  kalangan  usia  15ttahun  ke  atas  yaitu pada tahun 2013 sebesar 6% menjadi 9,8% pada  tahun  2018  dari  jumlah  penduduk Indonesia  (Kemenkes  RI,  2018).  Di provinsi  Jawa Timur, prevalensi  gangguan mental  mencapai  angka  sebesar  2,2% penduduk  dan  berada  di  urutan  keempat dari seluruh provinsi di Indonesia (Kementerian  Kesehatan  RI  dalam  Palupi, Ririanty & Nafikadini, 2019).
McLafferty dkk. (2017)
mengungkapkan bahwa prevalensi gangguan  mental  meningkat  dan  paling tinggi di kalangan mahasiswa pada periode usia dari 18 sampai 25 tahun dibandingkan pada  tahap  perkembangan  kehidupan lainnya.  Mahasiswa  sesuai  dengan  tahap perkembangannya merupakan masa peralihan dari tahap perkembangan remaja menuju  dewasa  yang  berada  pada  tahap emerging adulthood (Arnett dalam Santrock, 2019). Selama periode transisi ke masa  dewasa  ini,  mahasiswa  menghadapi tantangan-tantangan  baru  seperti  membuat keputusan  mandiri  mengenai  kehidupan dan  studi  mereka,  menyesuaikan  diri dengan  tuntutan  akademis  di  lingkungan baru  serta  berinteraksi  dengan  beragam orang  baru  (Hernández-Torrano  dkk., 2020).  Transisi  kehidupan  mahasiswa tersebut  membutuhkan  berbagai  jenis penyesuaian terhadap perguruan tinggi dan dapat menjadi stresor yang menantang bagi kesehatan  mental  individu  (Wiest  & Treacy, 2019).
Cheng  dkk.  (2018)  menemukan bahwa sekitar 50% mahasiswa selama masa kuliahnya  memenuhi  kriteria  diagnostik untuk  gangguan  mental.  Lebih  lanjut, Hernández-Torrano dkk. (2020) menyebutkan  masalah  psikologis  umum seperti  depresi,  kecemasan,  dan  stres meningkat  sepanjang  masa  remaja  dan mencapai  puncaknya  pada  masa  dewasa
awal sekitar usia 25 tahun yang
menyebabkan mahasiswa
menjadi kelompok  yang  paling  rentan  mengalami masalah kesehatan mental. Namun, tingginya  prevalensi  masalah  kesehatan mental  pada  mahasiswa  nyatanya  diikuti dengan adanya keengganan yang kuat untuk mencari  layanan  kesehatan  mental  atau bantuan profesional ( help-seeking ). Sebuah penelitian yang dilakukan Suka dkk. (2016) menunjukkan  bahwa  adanya  persepsi negatif mengenai keefektifan dari bantuan, kurangnya kesadaran akan sumber bantuan yang  potensial  serta  kemauan  untuk mengatasi  masalah  sendiri  merupakan  tiga alasan  yang  paling  sering  terjadi  berkaitan dengan tidak adanya intensi individu untuk mencari bantuan.
Peneliti  juga  melakukan  studi  awal pada mahasiswa yang berusia 18 hingga 25 tahun  menggunakan  google  form.  Hasil menunjukkan  dari  60  responden  yang mengisi kuesioner, sebanyak 33 mahasiswa (55%) pernah mengalami masalah psikologis  namun  tidak  mencari  bantuan profesional dan lebih memilih bantuan dari orang  terdekat  seperti  teman  maupun keluarga. Hal ini tentunya mengkhawatirkan  karena  apabila  mereka memiliki pengetahuan yang tidak memadai mengenai  gangguan  kesehatan  mental, maka dukungan keluarga dan teman  tidak dapat  membantu  atau  bahkan  berbahaya (Suka  dkk.,  2016).  Hal  sebaliknya  terjadi
ketika  individu  mendapatkan  bantuan  dari sumber  bantuan  yang  tepat,  maka  dapat berpotensi  untuk  mengurangi  tekanan psikologis  dan  meningkatkan  kesehatan mental (Sanghvi & Mehrotra, 2021).
Intensi menurut Ajzen (2005) didefinisikan  sebagai  suatu  keinginan  atau niat yang dimiliki individu untuk melakukan suatu perilaku tertentu.
Sementara itu, Hammer dan Spiker (2018) mendefinisikan help-seeking sebagai perilaku  individu  yang  dilakukan  dengan tujuan untuk mencari bantuan pada sumber profesional atau layanan kesehatan mental. Sehingga help-seeking intention  dapat disimpulkan  sebagai  niat  atau  keinginan individu untuk mencari bantuan profesional dengan tujuan menyelesaikan permasalahan psikologis  yang  sedang  dialami.  Mencari bantuan ( help-seeking ) dari sumber formal menjadi  hal  yang  penting  dilakukan  bagi mahasiswa,  khususnya  mereka  yang  tidak mampu menyelesaikan  masalahnya sendiri karena  dapat  memberikan  perlindungan terhadap  berbagai  risiko  problem  mental, termasuk risiko untuk bunuh diri (Rickwood dkk., 2005).
Rickwood  dkk.  (2005)  menemukan bahwa  keyakinan  mengenai  pencarian bantuan  psikologis  profesional  merupakan faktor  yang  memengaruhi help-seeking intention  seseorang.  Moore  dkk.  (2015) menjelaskan  bahwa self-efficacy dalam mencari  bantuan  menentukan  bagaimana
individu  memotivasi  diri  mereka  sendiri untuk  mencari  bantuan  layanan  kesehatan mental,  serta  bagaimana  mereka  berpikir mengenai  diri  mereka  sendiri  sebagai individu  yang  mengalami  masalah  dan membutuhkan bantuan dari tenaga profesional.  Sebagaimana  dikatakan  oleh Lim  dkk.  (2011)  bahwa self-efficacy merupakan  prediktor  dari  intensi  mencari bantuan di mana berkaitan dengan keyakinan  terhadap  kemampuan  mereka dan  bahwa  mereka  memiliki  sumber  daya untuk  melakukannya  sehingga  berniat untuk  terlibat  dalam  pencarian  bantuan ( help-seeking ).  Didukung  dengan  hasil penelitian  Cannon  (2019)  menemukan bahwa  individu  akan  lebih  mungkin  untuk mencari  bantuan  ketika  merasa  adanya manfaat  dari  pencarian  bantuan  tersebut, merasa  yakin  akan  kemampuannya  untuk mencari  bantuan  serta  yakin  mampu menyelesaikan  beberapa  hambatan  yang dapat  mencegah  mereka  dari  proses mencari  bantuan  tersebut.  Sejalan  dengan penelitian  tersebut,  Olivari  dan  Guzmán- González  (2017)  menyatakan  individu dengan  tingkat self-efficacy yang  tinggi akan  memiliki  intensi  lebih  besar  untuk mencari  bantuan  terkait  masalah  stres, kecemasan, depresi, bunuh diri, penyalahgunaan zat,  psikosis  dan penyakit kronis.  Adanya  manfaat  dari  mencari bantuan  ( help-seeking )  dan  merasa  bahwa dirinya  rentan  terhadap  masalah  kesehatan
mental akan menyebabkan individu cenderung  mencari  bantuan  profesional untuk  masalah  tersebut  dibandingkan dengan  individu  yang  merasakan  manfaat rendah  serta  banyaknya  hambatan  untuk mencari bantuan (O'Connor dkk., 2014).
Berdasarkan permasalaha            n di atas,  maka  penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui  ada  tidaknya  hubungan  antara self-efficacy mencari  bantuan  layanan kesehatan  mental  dengan help-seeking intention  pada  mahasiswa.  Peneliti  ingin melakukan penelitian lebih lanjut mengenai help-seeking intention  karena  penelitian terkait help-seeking intention belum banyak ditemukan, khususnya terkait hubungannya dengan self-efficacy .  Hipotesis  penelitian ini adalah ada hubungan antara self-efficacy mencari bantuan layanan kesehatan mental dengan help-seeking intention pada mahasiswa.

## Metode Penelitian
Partisipan. Partisipan pada penelitian  ini  berjumlah  116  orang  yang merupakan  mahasiswa  aktif  berusia  antara 18-25  tahun  yang  berkuliah  di  perguruan tinggi  di  Jawa  Timur  serta  pernah mengalami  masalah  psikologis.  Teknik pengambilan  sampel  dilakukan  dengan cara purposive  sampling yaitu  teknik pengambilan  sampel  yang  didasarkan  atas tujuan  dan  pertimbangan  tertentu.  Teknik ini  digunakan  karena  peneliti  memiliki
kriteria  sendiri  yang  telah  ditetapkan sebelumnya agar data yang diperoleh dapat lebih representatif.
Alat Ukur  Penelitian. Penelitian ini menggunakan  skala Mental  Help-Seeking Intention (MHSIS)  yang  dikembangkan oleh  Hammer  dan  Spiker  (2018)  untuk mengukur  intensi  individu  dalam  mencari bantuan  profesional  apabila  mengalami masalah  kesehatan  mental.  Pada  skala MHSIS terdiri dari 3 item pernyataan yang semuanya bersifat favorable . Skala MHSIS menggunakan  skala  1  sampai  7  di  mana skor 1 untuk pilihan jawaban “sangat tidak setuju”,  dan  skor  7  untuk  pilihan  jawaban “sangat  setuju”.  Reliabilitas  pada  skala MHSIS menghasilkan nilai koefisien Alpha Cronbach sebesar  0,936  ( p >  0,7)  yang menunjukkan  bahwa  alat  ukur  ini  reliabel. Pada  uji  validitas  untuk  skala  MHSIS diperoleh nilai corrected item-total correlation berkisar  antara  0,824  hingga 0,906.
Skala Self-Efficacy  to  Seek  Mental Health  Care  Scale (SE-SMHC)  disusun oleh  Moore  dkk.  (2015)  untuk  mengukur keyakinan  individu  akan  kemampuan mereka  dalam  mencari  bantuan  layanan kesehatan  mental.  Pada  skala  SE-SMHC terdapat 9 item pernyataan yang semuanya bersifat favorable dengan  10  pilihan jawaban  di  mana  skor  1  berarti  “teramat tidak  yakin”  dan  skor  10  berarti  “teramat yakin”.  Reliabilitas  pada  skala  SE-SMHC
menghasilkan nilai koefisien Alpha Cronbach sebesar  0,926  ( p >  0,7)  yang menunjukkan  bahwa  alat  ukur  ini  juga reliabel. Pada uji validitas untuk skala SE- SMHC diperoleh nilai corrected item-total correlation berkisar  antara  0,536  hingga 0,835.
Teknik  Analisis  Data. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan  metode  analisis  statistik parametrik Pearson  Product  Moment. Pearson  Product  Moment adalah  suatu teknik  analisis  data  yang  bertujuan  untuk menguji  ada  tidaknya  hubungan  variabel independen (X) dan variabel dependen (Y). Bila  salah  satu  dari  uji  asumsi  tidak terpenuhi,  maka  analisis  data  dilakukan dengan  menggunakan  teknik  statistik  non- parametrik Kendall’s Tau-B . Penelitian ini dilakukan  dengan  variabel self-efficacy mencari bantuan layanan kesehatan mental sebagai  variabel  independen  dan help- seeking intention sebagai variabel dependen. Sebelum melakukan uji korelasi, peneliti  melakukan  uji  asumsi  terlebih dahulu  pada  data  yang  diperoleh  melalui program SPSS 16.0 for windows .
Uji asumsi yang digunakan yakni uji normalitas dan uji linieritas. Uji normalitas adalah  analisis  data  yang  dilakukan  guna mengetahui apakah data terdistribusi secara normal  atau  tidak.  Syarat  uji  normalitas adalah  data  dapat  dikatakan  memenuhi  uji normalitas bila nilai p > 0,05. Namun  bila
nilai p <  0.05,  maka  data  dapat  dikatakan tidak  memenuhi  uji  normalitas.  Uji linearitas  adalah  analisis  data  yang dilakukan  guna  mengetahui  apakah  kedua data  pada  variabel  bebas  dan  variabel tergantung  tersebut  bersifat  linear  atau membentuk  satu  garis  linear  atau  tidak. Syarat  uji  linearitas  atau  data  dapat dikatakan memenuhi uji linearitas bila nilai p < 0,05. Namun bila nilai p > 0,05, maka data  dapat  dikatakan  tidak  memenuhi  uji linearitas.

## Hasil Penelitian
Peneliti melakukan uji asumsi sebelum  melakukan  pengujian  hipotesis. Pengujian dilakukan menggunakan bantuan program SPSS 16.0 for windows . Hasil uji asumsi normalitas dilakukan dengan melihat  nilai  signifikansi  pada  kolom Kolmogorov-Smirnov yaitu  pada  variabel help-seeking  intention menunjukkan  nilai sig.  sebesar  0,000  ( p <  0,05)  dan  pada variabel self-efficacy mencari  bantuan layanan  kesehatan  mental  menunjukkan nilai  sig.  sebesar  0,000  ( p <  0,05).
Berdasarkan  hasil  tersebut,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  data  kedua  variabel tidak  terdistribusi  normal.  Hasil  uji linearitas ditunjukkan melalui tabel ANOVA dengan  melihat  nilai  signifikansi pada  bagian linearity dan  diperoleh  nilai sig.  sebesar  0,000  ( p <  0,05)  yang  berarti
hubungan antara variabel X dan variabel Y bersifat linear.
Penghitungan  uji  hipotesis  pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan  statistika  non-parametrik Kendall’s  Tau-B dikarenakan kedua variabel  tidak  memenuhi  uji  normalitas, namun memenuhi uji linearitas. Pada hasil uji  hipotesis,  diperoleh  nilai  koefisien korelasi antara kedua variabel sebesar 0,459 dengan nilai  sig. sebesar 0,000 ( p < 0,05), yang artinya H0 (hipotesis nol) ditolak dan Ha  (hipotesis  alternatif)  diterima  karena nilai  signifikansi  <  0,05.  Oleh  sebab  itu, dapat  disimpulkan  bahwa  ada  hubungan yang  sangat  signifikan  antara self-efficacy dengan niat untuk mencari bantuan layanan kesehatan  mental  ( help-seeking  intention ) pada  mahasiswa  dengan  arah  hubungan yang positif. Hal ini dapat diartikan bahwa semakin tinggi self-efficacy , maka semakin tinggi  pula help-seeking  intention untuk mengatasi  masalah-masalah  mental  yang dimiliki  oleh  mahasiswa.  Sebaliknya, semakin rendah self-efficacy dalam mencari bantuan  layanan  kesehatan  maka  semakin rendah  pula help-seeking  intention untuk mengatasi  masalah-masalah  mental  yang dimiliki oleh mahasiswa.
Hasil  korelasi  antar  variabel  pada aspek self-efficacy mencari bantuan layanan kesehatan mental ( confidence in knowledge dan confidence in  coping ) dengan variabel help-seeking intention menunjukkan bahwa
aspek confidence  in  knowledge memiliki keterkaitan dengan  variabel help-seeking intention sebesar  r  =  0,62  ( p <  0,05).
Korelasi  antara  aspek confidence  in knowledge dan  variabel help-seeking intention tergolong  besar,  karena  nilai koefisien  korelasi  berada  di  antara  0,50 hingga 1 (Cohen dalam Pallant, 2007). Pada aspek confidence  in  coping juga  terlihat adanya  keterkaitan  dengan  variabel help- seeking  intention (r  =  0,57; p <  0,05).
Korelasi antara aspek confidence in coping dan  variabel help-seeking  intention juga tergolong  besar,  karena  nilai  koefisien korelasi  berada  di  antara  0,50  hingga  1. Arah  korelasi  yang  positif  menunjukkan bahwa semakin tinggi aspek-aspek dari self- efficacy dalam  mencari  bantuan  layanan kesehatan mental maka semakin tinggi pula help-seeking  intention ,  di  mana  aspek confidence in knowledge memiliki korelasi paling  kuat  dengan help-seeking  intention
pada  mahasiswa.  Sumbangan  efektif  dari kedua  variabel  pada  penelitian  ini  yaitu sebesar  0,459.  Hal  tersebut  menunjukkan bahwa variabel self-efficacy mencari bantuan  layanan  kesehatan  mental  dapat menjelaskan variabel help-seeking intention pada  mahasiswa  sebesar  21%,  sementara 79% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor pembentuk yang lain.

## Diskusi
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui  hubungan  antara self-efficacy mencari bantuan layanan kesehatan mental dengan help-seeking intention pada mahasiswa. Hasil  penelitian  ini  didukung pula  oleh  hasil  tabulasi  silang  bahwa mahasiswa  dengan  tingkat help-seeking intention yang  sangat  tinggi  memiliki tingkat self-efficacy mencari  bantuan layanan kesehatan mental yang tinggi pula.

## Tabel 1. Tabulasi Silang Help-seeking Intention dan Self-efficacy Mencari Bantuan
Layanan Kesehatan Mental Self-efficacy Mencari Bantuan Layanan Kesehatan Mental Help-seeking Intention Sangat Rendah Rendah Sedang Tinggi Sangat Tinggi Total N % N %
N % N % N % N % Sangat Rendah 3 2,6 0 0
0 0 0 0 0 0 3 2,6 Rendah 4 3,4 5 4,3 0 0
1 0,9 0 0 10 8,6 Sedang 2 1,7 4 3,4
8 6,9 11 9,5 5 4,3 30  25,9 Tinggi 3 2,6 2 1,7 13  11,2  17  14,7  16  13,8  51 44 Sangat Tinggi 0 0 1 0,9 1 0,9 5 4,3 15  12,9  22 19 Total 12  10,3  12  10,3  22 19 34  29,3  36 31 116  100

## Kesimpulan
Berdasarkan hasil data beserta pembahasan  yang  telah  diperoleh  dalam penelitian  ini,  maka  dapat  disimpulkan bahwa  ada  hubungan self-efficacy mencari bantuan layanan kesehatan mental dan help- seeking intention pada mahasiswa.
Kekuatan  korelasi  antara  kedua  variabel tergolong  sedang.  Arah  hubungan  yang positif  ini  menjelaskan  bahwa  semakin tinggi self-efficacy mencari bantuan layanan  kesehatan  mental,  maka  semakin tinggi  pula help-seeking  intention yang dimiliki  oleh  mahasiswa.  Begitu  pula sebaliknya,  semakin  rendah self-efficacy mencari bantuan layanan kesehatan mental, maka  semakin  rendah  pula help-seeking intention yang dimiliki oleh mahasiswa.
Saran. Terdapat beberapa saran yang dapat  diberikan  oleh  peneliti  berdasarkan hasil penelitian. Pertama , bagi mahasiswa, diharapkan  dapat  lebih  memahami  dan mulai  menyadari  bahwa  mencari  bantuan profesional penting dilakukan untuk meningkatkan  kesejahteraan  psikologis mereka.  Maka  dari  itu,  mahasiswa  dapat melakukan upaya untuk meningkatkan self- efficacy dengan  tetap  menjalin  relasi  yang sehat  bersama orang terdekat  mereka serta memperluas informasi mengenai pencarian bantuan  layanan  kesehatan  mental  atau profesional  untuk  mengatasi  permasalahan psikologis  yang  dihadapi. Kedua ,  bagi universitas  di  Jawa  Timur,  diharapkan
dapat  mengembangkan  sebuah  program bagi  mahasiswa  kedepannya  agar  mampu mempertahankan self-efficacy mencari bantuan  layanan  kesehatan  mental  dengan cara  mempromosikan  kesadaran  akan kesehatan  mental  dan  pencarian  bantuan melalui  kegiatan  seperti  pelatihan  atau seminar,  menyediakan  layanan  konseling kepada mahasiswa yang memiliki masalah kesehatan mental sehingga dapat membantu mahasiswa  untuk  mengatasi  permasalahan yang  dialami. Ketiga ,  bagi  orang  tua, diharapkan dapat lebih memberikan dukungan  sosial  (emosional,  instrumental, penghargaan, dan informasi) pada mahasiswa agar mampu memiliki keyakinan untuk memperoleh bantuan yang dibutuhkan  sesuai  dengan  permasalahan yang  dimiliki. Keempat ,  bagi  praktisi kesehatan mental, diharapkan dapat meningkatkan informasi mengenai pencarian bantuan psikologis terkait tempat mencari  bantuan,  terapi  beserta  manfaat yang  akan  diperoleh  dalam  memberikan rasa  kepercayaan  akan  profesionalitas bantuan  yang  diberikan.  Hal  tersebut bertujuan untuk mendorong para mahasiswa agar mampu memiliki keyakinan  terhadap  bantuan  profesional kesehatan  mental  sehingga  termotivasi mencari  bantuan  untuk  mengatasi  masalah psikologis  mereka. Kelima ,  bagi  peneliti selanjutnya,  diharapkan  dapat  menjangkau dan memperluas populasi penelitian dengan
jumlah  yang  lebih  besar  agar  hasil  yang didapatkan dapat lebih luas serta representatif.  Peneliti  juga  menyarankan agar pada penelitian selanjutnya dapat lebih mengetahui adanya faktor-faktor lain yang dapat  memengaruhi help-seeking  intention selain self-efficacy seperti misalnya dukungan  sosial,  status  ekonomi,  dan pengalaman mencari bantuan untuk memperdalam kajian.

## Daftar Pustaka
Aguirre Velasco, A., Cruz, I. S. S., Billings, J.,  Jimenez,  M.,  &  Rowe,  S.  (2020). What are the barriers, facilitators and interventions  targeting help-seeking behaviours for common mental health problems in adolescents? A systematic  review. BMC  Psychiatry ,
20 (1). https:// doi.org/10.1186/s12888-020-02659-
0 Ajzen, I. (2005). Attitudes, personallity and behavior 2 nd Edition . Open
University Press.
Andersson,  L.  M.  C.,  Moore,  C.  D., Hensing,  G.,  Krantz,  G.,  &  Staland- Nyman,  C.  (2014).  General self- efficacy and  its  relationship  to  self- reported mental illness and barriers to care:  A  general  population  study. Community  Mental  Health  Journal , 50 (6),  721–728.  https://doi.org/10. 1007/s10597-014-9722-y
Bundock,  K.,  Chan,  C.,  &  Hewitt,  O.
(2020).  Adolescents’ help-seeking behavior  and  intentions  following adolescent dating violence: A systematic review. Trauma, Violence,
and  Abuse , 21 (2),  350–366.  https:// doi.org/10.1177/15248380187 70412
Cannon,  K.  T.  (2019). If  we  build  it,  will they  come?  Mental  health  literacy, the  health  belief  model,  and  help- seeking intentions
(Doctoral Dissertation).
https://cardinalscholar.bsu.edu/bitstre am/handle/123456789/201773/Cann onK_2019-3_BODY.pdf?sequence =1&is Allowed=y
Cheng, H. L., Wang, C., McDermott, R. C.,
Kridel,  M.,  &  Rislin,  J.  L.  (2018). Self-stigma,  mental  health  literacy, and attitudes toward seeking psychological help. Journal of Counseling  and  Development , 96 (1),
64–74.  https://doi.org/10.1002/jcad.
12178
Florer,  K.  J.  (2015). The  impact  of  self- efficacy,  stigma,  subjective  distress, and practical factors affecting clients’  intent  to  “no-show” (Iowa
State University). In Graduate Theses and
Dissertations. https://lib.dr.iastate.edu /etd/14306
Hammer,  J.  H.,  &  Spiker,  D.  A.  (2018).
Dimensionality, reliability, and predictive  evidence  of  validity  for
three help-seeking intention instruments: ISCI, GHSQ, and MHSIS. Journal  of  Counseling Psychology , 65 (3),  394–401.  https:// doi.org/10.1037/cou0000256
Hernández-Torrano,  D.,  Ibrayeva,  L., Sparks,  J.,  Lim,  N.,  Clementi,  A., Almukhambetova, A., … Muratkyzy, A.  (2020).  Mental  health  and  well- being  of  university  students:  A bibliometric mapping of the literature. Frontiers  in  Psychology ,
11 , 1–16. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.0 1226 Kementerian Kesehatan RI. (2018).
Laporan  nasional  riskesdas  2018 .
Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. Kim, J. E., & Zane, N. (2016). Help-seeking intentions among asian american and white american students in psychological distress: Application of the  health  belief  model. Cultural
Diversity and Ethnic Minority Psychology , 22 (3),  311–321.  https://
doi.org/10.1037/cdp0000056
Li,  W.,  Dorstyn,  D.  S.,  &  Denson,  L.  A. (2014).  Psychosocial  correlates  of
college students’ help-seeking
intention: A
meta-analysis.
Professional  Psychology:  Research and Practice , 45 (3), 163–170. https:// doi.org/10.1037/a0037118
Li, X. Y., Liu, Q., Chen, P., Ruan, J., Gong, X., Luo, D., … Yang, B. X. (2022). Predictors  of  professional help- seeking intention  toward  depression among community-dwelling populations:  A  structural  equation modeling  analysis. Frontiers  in Psychiatry , 13 ,  1–12.  https://doi. org/10.3389/fpsyt. 2022.801231
Lim,  S.,  Xue,  L.,  Yen,  C.  C.,  Chang,  L., Chan, H. C., Tai, B. C., … Choolani,
M.  (2011).  A  study  on  Singaporean women’s acceptance of using mobile phones  to  seek  health  information. International  Journal  of  Medical Informatics , 80 (12), 189–202. https:// doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2011.08.0 07
Mak,  H.  W.,  &  Davis,  J.  M.  (2013).  The application  of  the  theory  of  planned behavior to help-seeking intention in a  Chinese  society. Social  Psychiatry and Psychiatric Epidemiology , 49 (9),
1501–1515.  https://doi.org/10.1007/ s00127-013-0792-x
Martínez-Hernáez,  A.,  DiGiacomo,  S.  M.,
Carceller-Maicas, N., Correa- Urquiza, M., & Martorell-Poveda, M. A.  (2014).  Non-professional- help- seeking among  young  people  with depression: A qualitative study. BMC Psychiatry , 14 (1),  1–11.  https://doi. org/10.1186/1471-244X-14-124
McLafferty, M., Lapsley, C. R., Ennis, E.,
Armour, C., Murphy, S., Bunting, B. P., … O’Neill, S. M. (2017). Mental health,  behavioural  problems  and treatment  seeking  among  students commencing  university  in  Northern Ireland. PLoS  ONE , 12 (12),  1–14.
https://doi.org/10.1371/journal.pone. 0188785
Mlyakado,  B.  P.,  &  Li,  J.  C.  M.  (2021).
Explaining the help-seeking intentions  of  adolescents  subject  to sexual  exploitation  in  Tanzania:  An application  of  the  theory  of  planned behavior. Journal  of  Interpersonal Violence ,  1–23.  https://doi.org/10. 1177/08862605211023494 Moore, C. D., Schofield, C., van Rooyen, D. R. M., & Andersson, L. M. C. (2015). Development and preliminary validation of a scale to measure self- efficacy in seeking mental health care (SE-SMHC). SpringerPlus , 4 (1), 1–8.
https://doi.org/10.1186/s40064-015-
1109-1
Niegocki,  K.  L.,  &  Ægisdóttir,  S.  (2019).
College students’ coping and psychological help-seeking attitudes and  intentions. Journal  of  Mental Health  Counseling , 41 (2),  144–157. https://doi.org/10.17744/mehc.41.2.0 4 O’Connor, P. J., Martin, B., Weeks, C. S., &  Ong,  L.  (2014).  Factors  that influence  young  people’s  mental
health help-seeking behaviour:  A study  based  on  the  health  belief model. Journal of Advanced Nursing ,
70 (11),
2577–2587.
https://doi.org/10. 1111/jan.12423 Olivari,  C.,  &  Guzmán-González,  M.
(2017).  Validation  of  the  general help-seeking questionnaire for mental health  problems  in  adolescents. Revista  Chilena  de  Pediatria , 88 (3),
324–331. https://doi.org/10.4067/S03
70-41062017000300 003
Pallant, J. (2007). SPSS survival manual: A step  by  step  guide  to  data  analysis using  SPSS  for  windows  (third edition) . Mc-Graw Hill Education.
Palupi, D. N., Ririanty, M., & Nafikadini, I.
(2019). Karakteristik keluarga ODGJ dan  kepesertaan  JKN  hubungannya dengan tindakan pencarian pengobatan  bagi  ODGJ. Jurnal
Kesehatan , 7 (2), 82–92. https://doi.org/10.25047/j-
kes.v7i2.81
Rickwood, D., Deane, F. P., Wilson, C. J.,
&  Ciarrochi,  J.  (2005).  Young people’s help-seeking for  mental health  problems. Australian E- Journal  for  the  Advancement  of Mental Health , 4 (3), 218–251. https://doi.org/10.5172/ jamh.4.3.218
Rickwood, D. J., Deane, F. P., & Wilson, C.
J.  (2007).  When  and  how  do  young people  seek  professional  help  for
mental health problems? The Medical Journal  of  Australia , 187 (7),  35–39.
https://doi.org/10.5694/j.1326-5377.
2007.tb01334.x
Rüsch,  N.,  Müller,  M.,  Ajdacic-Gross,  V., Rodgers,  S.,  Corrigan,  P.  W.,  &
Rössler, W. (2014). Shame, perceived knowledge and satisfaction associated  with  mental  health  as predictors of attitude patterns towards help-seeking . Epidemiology and Psychiatric Sciences , 23 (2), 177–187.
https://doi.org/10.1017/S2045796013 00036X
Sanghvi,  P.  B.,  &  Mehrotra,  S.  (2021).
Help-seeking for  mental  health concerns:  review  of  Indian  research and  emergent  insights. Journal  of Health  Research .  https://doi.org/10. 1108/jhr-02-2020-0040
Santrock, J. W. (2019). Life-span development  17 th Edition. McGraw- Hill Education.
Suka,  M.,  Yamauchi,  T.,  &  Sugimori,  H.
(2016). Help-seeking intentions  for early signs of mental illness and their associated factors: Comparison across four kinds of health problems.
BMC  Public  Health , 16 (1),  1–13. https://  doi.org/10.1186/s12889-016-
2998-9
Topkaya,  N.  (2015).  Factors  influencing psychological help seeking in adults: A  qualitative  study. Educational
Sciences:  Theory  &  Practice , 15 (1), 21–31.  https://doi.org/10.12738/estp. 2015.1.2094
Umubyeyi, A., Mogren, I., Ntaganira, J., & Krantz,  G.  (2016). Help-seeking behaviours,  barriers  to  care  and self- efficacy for  seeking  mental  health care:  a  population-based  study  in Rwanda. Social  Psychiatry  and Psychiatric Epidemiology , 51 (1), 81– 92.  https://doi.org/10.1007/s00127- 015-1130-2
Wiest,  L.  R.,  &  Treacy,  A.  C.  (2019).
Faculty  preparation  to  work  with college  students  with  mental  health issues. Educational Research: Theory and Practice , 30 (1), 46–50.
World Health Organization. (2017).
Depression and other common mental disorders:  Global  health  estimates .
World Health Organization.
Yap, Marie B.H., Wright, A., & Jorm, A. F.
(2011).  The  influence  of  stigma  on young people’s help-seeking intentions  and  beliefs  about  the helpfulness  of  various  sources  of help. Social Psychiatry and Psychiatric  Epidemiology , 46 (12),
1257–1265.  https://doi.org/10.1007/ s00127-010-0300-5
Yap, Marie Bee Hui, Reavley, N., & Jorm,
A.  F.  (2013).  Where  would  young people seek help for mental disorders and what  stops them?  Findings  from
an Australian national survey.
Journal  of  Affective  Disorders ,
147 (1–3), 255–261.
https://doi.org/10.1016/j.jad .2012.11.014
Yeshanew,  B.,  Belete,  A.,  &  Necho,  M.
(2020). Help-seeking intention  and associated  factors  towards  mental illness  among  residents  of  Mertule Mariam  town,  East  Gojam  Zone, Amhara  Region,  Ethiopia:  A  mixed- method  study. Annals  of  General Psychiatry , 19 (1),  1–11.  https://
doi.org/10.1186/s12991-020-00261- y
Yu,  Y.,  Liu,  Z.  W.,  Hu,  M.,  Liu,  H.  M.,
Yang, J.  P., Zhou, L., & Xiao, S. Y.
(2015).  Mental  health help-seeking intentions  and  preferences  of  rural Chinese  adults. PLoS  ONE , 10 (11),
1–16. https://doi.org/10.1371/journal. pone.0141889
Zochil,  M.  L.,  &  Thorsteinsson,  E.  B.
(2018). Exploring poor sleep, mental
health,  and help-seeking intention  in university students. Australian
Journal of Psychology , 70 (1), 41–47.
https://doi.org/10.1111/ajpy.12160