## Jurnal Manajemen Dakwah
Volume XI, Nomor 2, 2023, 199-211 Prodi Manajmen Dakwah
Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/jmd p-ISSN: 2338-3992, e-ISSN:2797-9849.

## EFEKTIVITAS PROGRAM SERTIFIKASI PEMBIMBING HAJI DAN UMRAH SECARA ONLINE DI INDONESIA
Amirudin 1 , Mastanah 2 , Lu’luil Maknun 3 Zuhairan Yunmi Yunan 4 12 Fakultas Dakwah Dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,
3 Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,
4 Fakultas Ekonomi Dan Bisnis UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,
1 amirudin@uinjkt.ac.id, 2 mastanah@uinjkt.ac.id, 3 maknun@uinjkt.ac.id
4 zuhairan@uinjkt.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas program sertifikasi manasik haji dan umrah. Haji adalah acara keagamaan di mana umat Islam dari seluruh dunia berkumpul setiap tahun untuk melakukan ritual tertentu di zona sekitar Mekah, dan umrah adalah ziarah  kecil  (Buskens  &  Sijpesteijn,  1950).  Manasik  adalah  Ritual  haji  adalah demonstrasi pelaksanaan haji sesuai dengan rukun- rukunnya. Program ini dijalankan selama  10  hari  dan  dilakukan  secara  online.  Jenis  penelitian  ini  adalah  eksperimen (eksperimen).  Dengan  jumlah  responden  sebanyak  148  orang.  Hasil  penelitian menunjukkan bahwa program sertifikasi pengawas haji dan umroh online efektif.
Kata Kunci : S ertifikasi Haji dan Umrah, sertifikasi daring

## ABSTRACT
This research aims to see the effectiveness of the Hajj and Umrah ritual certification program. Hajj is a religious event in which Muslims from all over  the  world  gather every year to perform certain rituals in the zone around Mecca, and umrah is a small pilgrimage  (Buskens  &  Sijpesteijn,  1950).  Manasik  is  a  Hajj  ritual  that  is  a demonstration of the implementation of the Hajj in accordance with its pillars. This program runs for 10 days and is done  online. This type of research is experimental (experiment).  With  a  total  of  148  respondents.  The  research  results  show  that  the online Hajj and Umrah supervisor certification program is effective.
Keywords: Hajj and Umrah certification, online certification.

## PENDAHULUAN
Pandemi  telah  membawa  dampak  kepada  berbagai  aktivitas pelaksanaan  sertifikasi  profesi.  Diantara  sertifikasi  profesi  yang  terdampak adalah sertifikasi pembimbing jamaah haji dan umrah. Pelaksanaan program ini  penting  dilaksanakan  karena  seorang  pembimbing  haji  atau  umrah  akan menjadi pemandu jamaah haji atau umrah di luar negeri dengan persyaratan, budaya,  dan  aturan  yang  berbeda  dengan  negara  asal.  Pengukuran  program sertifikasi di  bidang  yang  lain sangat banyak dan  mudah ditemukan, namun sangat jarang bahkan  sulit ditemukan pengukuran program sertifikasi  secara online di bidang keagamaan, khususnya haji dan umrah.
Haji adalah acara keagamaan di  mana umat Islam  dari seluruh dunia berkumpul setiap tahun untuk melakukan ritual tertentu di zona sekitar Mekah, dan umrah adalah ziarah kecil (Buskens & Sijpesteijn, 1950). Manasik adalah Ritual  haji  adalah  demonstrasi  pelaksanaan  haji  sesuai  dengan  rukun- rukunnya.  Jumlah  jemaah  haji  dari  Indonesia  231.000  jemaah  dan  jumlah jemaah  umrah  974.650  jemaah.  Untuk  pelaksanaan  haji  dan  umrah  maka dibuat kelompok-kelompok kecil, setiap kelompok yang akan dipimpin oleh pembimbing.  Pembimbing  haji  dan  umrah  sangat  penting  untuk  memandu setiap jemaah. Oleh karena itu, seorang pembimbing harus memenuhi kriteria tertentu. Untuk memenuhi kriteria tersebut maka calon pembimbing haji dan umrah  harus  mengikuti  sertifikasi.  Sebelum  masa  pandemi  covid-19 pembimbing  ibdah  haji  dan  umrah  dilaksanakan  secara  langsung,  sehingga kemampuan calon pembimbing ibdah haji dan umrah dapat diobservasi secara langsung. Namun karena pada masa pandemi covid-19 pelaksanaan sertifikasi secara langsung tidak dapat dilaksanakan secara langsung, maka dilaksanakan secara  online.  Penelitian  ini  menjadi  penting  karena  peran  pembimbing  haji dan umrah begitu sentral, sehingga untuk menjaga program sertifikasi ini dapat berjalan dengan profesional harus menyiapkan instrumen evaluasi pelaksanaan yang  baik.  Penelitian  ini  diharapkan  mampu  mengukur  apakah  pelaksanaan program sertifikasi pengawas haji dan umrah berjalan secara efektif.
Undang-Undang  Nomor  8  Tahun  2019  tentang  Penyelenggaraan Ibadah  Haji  dan  Umroh,  mengemukakan  bahwa  Penyelenggaraan  Ibadah Haji  dan  Umrah  adalah  kegiatan  perencanaan,  pengorganisasian, pelaksanaan,  pengawasan,  evaluasi,  dan  pelaporan  Ibadah  Haji  dan  Ibadah Umrah  (Indonesia,  2019)  kegiatan  ini  bertujuan  agar  jamaah  haji  dapat menunaikan ibadahnya sesuai dengan ketentuan syariat. Dalam
Efektivitas Program Sertifikasi Online Pembimbing Haji Dan Umrah Secara Online Di Indonesia
pelaksanaannya, ibadah haji dan umrah dibimbing oleh pembimbing haji dan umrah  yang  profesional.  Dalam  rangka  meningkatkan  kualitas,  kreativitas, dan integritas pembimbing manasik haji, pemerintah mengadakan sertifikasi pemimbing haji dan umrah agar calon pembimbing haji dan umrah  mampu melakukan  aktualisasi  potensi  diri  dan  tugasnya  secara  profesional  guna mewujudkan jemaah haji yang mandiri dalam ibadah dan perjalanan. Selain itu,  program  sertifikasi  ini  akan  memberikan  pengakuan  dan  perlindungan atas  profesionalitas  pembimbing  manasik  haji  dalam  melaksanakan  tugas, tanggung jawab, dan kewenangannya dalam memberikan bimbingan manasik haji sesuai ketentuan pemerintah (Ahmad Sarbini, 2019). Dengan demikian, program sertifikasi pembimbing manasik haji dan umrah dapat memberikan jaminan kualitas pelayanan di bidang bimbingan manasik haji yang memiliki mutu  (quality  assurance)  yang  dapat  menyukseskan  terwujudnya penyelenggaran ibadah haji yang bermutu di Indonesia. Output kegiatan ini juga menghasilkan terstandarisasinya kompetensi pembimbing manasik haji, dan  tersedianya  para  pembimbing  manasik  haji  profesional  dan  amanah. Sedangkan bagi panitia penyelenggara, memiliki manajemen sertifikasi yang kompeten, baik pada kompetensi fasilitator, asesor dan pemahaman dan juga meningkatkan keterampilan panitia (Sarbini et al., 2018)
Pada  saat  ini  semua  negara  terkena  imbas  dari  pandemi  covid-19, pandemi ini membatasi setiap orang untuk berinteraksi antar sesama sehingga setiap  kegiatan  yang  berkumpul  mengundang  banyak  orang  dilarang  oleh pemerintah. Salah satu yang terkena imbasnya adalah pelaksanaan program sertifikasi bimbingan haji dan umroh dilakukan secara online, bahkan Menteri Agama Republik Indonesia [4] melakukan pembatalan haji karena pandemi mengancam keselamatan jiwa jemaah haji. Oleh karena itu, program sertifikasi pemandu  ritual  haji  dan  umroh  juga  dilakukan  secara  online.  Untuk mengetahui efektif tidaknya program sertifikasi online, diperlukan pelatihan yang mampu menjawab pertanyaan itu.
Kontribusi  penelitian  ini  adalah  untuk  mengukur  efektivitas  program sertifikasi haji dan umrah diharapkan memberikan kontribusi dalam mengukur efektivitas  pelaksanaan  program  sertifikasi  haji  dan  umrah  secara  online, sehingga  dapat  digunakan  sebagai  acuan  dan  evaluasi  untuk  pelaksanaan program selanjutnya.
Vol. 11 No. 2 (2023) 199-210

## LANDASAN TEORI
Rao melakukan penelitian tentang kelayakan dan efektifitas pelatihan citra  terpadu  online  untuk  profesional  kesehatan  dimana  menghasilkan pelatihan secara online efektif untuk menarik para profesional dalam bidang kesehatan (Rao & Kemper, 2017). Penelitian Lim telah menunjukkan bahwa perkembangan  teknologi  informasi  berkontribusi  terhadap  pelatihan  secara online, hasil penelitiannya memperlihatkan bahwa ada hubungan yang positif antara konstruksi desain individu, organisasi dan model pelatihan secara daring (Hoang et al., 2020)
Pemerintah Arab Saudi mengambil keputusan dengan memperhatikan kesehatan masyarakat terutama tentang ibadah Haji dan Umrah (Ridda et al., 2019)  ibadah  haji  memungkinkan  berkumpulnya  orang-orang  dan dikhawatirkan  terjadi  penyebaran  massal  virus  Covid  -19  pada  saat  ibadah berlangusng (Niu & Xu, 2019). Risiko penularan virus pernapasan termasuk COVID-19 sangat tinggi karena kondisi kepadatan yang berlebihan saat haji dan umrah. Profil  jemaah  haji  yang cenderung berusia  lebih tua dan dengan berbagai penyakit penyerta sesuai dengan profil individu yang berisiko terkena COVID-19  parah.  Untuk  menghindari  wabah  COVID-19  yang  berpotensi menyebar  ke  banyak  negara  melalui  jemaah  haji  yang  kembali,  Arab  Saudi menangguhkan umrah, dan akses ke haji 2020 sangat dibatasi. (Hoang et al., 2020)  Haji,  Ziarah  ke  Kota  Suci  Mekkah,  Arab  Saudi,  adalah  salah  satu pertemuan massal terbesar di Dunia. Akibat kepadatan tersebut maka terdapat resiko penularan penyakit infeksi dari orang ke orang, terutama resiko penyakit pernafasan. (Al-Tawfiq et al., 2019).
Oleh karena  itu, tidak ada kewajiban bagi mukalaf (orang yang sudah mampu melaksanakan ibadah haji) untuk melaksanakan ibadah haji. Menurut Nur,  ketika  kondisi  tidak  aman  mendominasi  di  jalur  menuju  pelaksanaan ibadah  haji,  di  Mekah  atau  di  Masjid  al-Haram,  baik  karena  faktor  situasi politik ataupun penyebaran virus covid-19 yang mematikan, maka kewajiban haji menjadi gugur dan pelaksanaannya dapat ditunda hingga tahun berikutnya. (Nur, 2020). Walau demikian, ibadah haji dan umrah tetap dilaksanakan. Live Streaming  Kompas  TV  memberitakan  suasana  haji  saat  pandemi  corona, pemerintah  Arab  Saudi  menggelar  haji  terbatas  dengan  regulasi  ketat  saat terjadi  pandemi  corona.  Menerapkan  protokol  kesehatan,  jamaah  harus memakai masker dan bergerak dalam kelompok kecil. (Kasman, 2020) hal ini berdasarkan keputusan pemerintah Arab Saudi tentang pelaksanaan ibadah haji dan umrah yang sangat terbatas (Akuntansi et al., 2020).
Vol. 11 No. 2 (2023) 199-210
Terdapat studi tentang analisis  faktor konfirmatori  pengetahuan, sikap dan praktek terhadap pencegahan  infeksi saluran pernafasan selama  haji dan umrah, studi ini terbukti memiliki model pengukuran yang valid dan konstruk yang reliabel. Sehingga dapat digunakan untuk mengukur kondisi jemaah haji dan umrah terhadap pencegahan semua infeksi saluran pernafasan. (Goni et al., 2020). Sehubungan dengan itu, peningkatan pelayanan pada jemaah haji harus terus ditingkatkan, salah satunya adalah dengan menyiapkan pembimbing haji dan umrah yang tersertifikasi.
Untuk  mendapatkan  sertifikat  pembimbing  manasik  haji  dan  umrah, peserta harus menjalani tiga rangkaian ujian, yaitu ujian tertulis, ujian lisan dan ujian micro guiding. Materi ujian dibagi tiga yaitu kompetensi dasar, kompetensi inti dan  kompetensi  penunjang.  Materi  yang  diberikan  dan  diujikan  pada kompetensi dasar adalah pemahaman tentang  kebijakan  penyelenggaraan  haji di Indonesia dan Arab Saudi, tugas dan urgensi pembimbing manasik haji, dan dasar  dan  landasan  Haji  dan  Umroh  dalam  perspektif  Al-Qur,an  dan  Hadits. Pada  kompetensi  inti,  materi  yang  diberikan  dan  diujikan  adalah  sebagai berikut: pemahaman tentang,  Fiqih Haji Dalam Prespektif 4 Madzhab, konsep dan  praktik  manasik  haji,  manajemen  manasik  haji,  metode  dan  strategi bimbingan  manasik,  filosofi/hikmah  dan  spiritual  manasik  haji,  Bimbingan manasik  haji  serta  ziarah  dan  Permasalahannya,  manasik  haji  bagi  wanita, permasalahan dan solusinya, Problematika Bimbingan Manasik Haji dan Umroh di  Makkah,  Manajemen  perhajian  Indonesia  dan  Manajemen  pembimbing manasik  haji,  Psikologi  kepribadian  dan  Psikologi  Komunikasi  bagi pembimbing manasik haji, akhlak dan Etika sebagai Pembimbing Manasik Haji, serta character building dalam bimbingan haji.
Materi  pada  kompetensi  penunjang  adalah  kemampuan  tentang penyusunan rencana kerja operasional manasik haji, kemampuan berkomunikasi dengan  bahasa  Arab  dan  Inggris,  mampu  bekerjasama  dengan  pihak  lain  dan pengetahuan  tentang  Kultus  dan  Budaya  Arab  Saudi.  Metode  yang  digunakan dalam  kegiatan  ini  adalah  Ceramah,  Dialog,  brainstorming  (curah  pendapat), Diskusi,  Simulasi/Demontrasi,  Problem  solving,  role  playing,  pemutaran  film dan dinamika kelompok. Pendekatan program pembelajaran, yaitu menggunakan  Andragogy dan participatory.

## Amirudin, Mastanah, Lu’luil Maknun, Zuhairan Yunmi Yunan
Pelaksanaan  sertifikasi  haji  secara  daring  sangat  memungkinkan  mengingat teknologi  telah  maju  pesat.  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  Taileb  dkk, (Taileb et al., 2014) yang  membuat terobosan aplikasi pembantu ibadah  haji yaitu  Manasek  AR,  dan  penelitian  Firmanda  (Firmanda  et  al.,  2016)  yang membuat  aplikasi  berbasis  android.  Menurut  Irawati,  Kementerian  Agama memiliki faktor penunjang yang baik dengan berkembangnya media elektronik seperti  media  cetak,  computer,  HP,  dan  media  elektronik  lainnya  sangat membantu dalam proses pengawasan untuk berjalan dengan efektif dan efisien (Irawati & Setiawan, 2021). Hal ini tentunya akan mempermudah pelaksanaan sertifikasi  pada  masa  pandemi  sehingga  kekhawatiran  akan  kurang maksimalnya  pelatihan,  seperti  yang  tertuang  dalam  penelitian  yang  telah dilakukan  oleh  Sari  (Sari,  2017)  tentang  aspek-aspek  penyampaian  materi, praktik pelaksanaan manasik dalam segi intensitas waktu dan mengenai kurang lengkapnya  sarana  prasarana  penunjang  bimbingan  manasik  haji,  dapat diminimalisir.
Materi  dari  program  ini  adalah  materi  dasar,  materi  inti  dan  materi penunjang. Materi inti terdiri dari Kebijakan penyelenggaraan haji di Indonesia dan di Arab Saudi, Kebijakan pembinaan, pelayanan dan perlindungan jemaah. Materi inti terdiri dari tugas dan fungsi pembimbing haji dan umrah, fiqih haji dan  umrah,  bimbingan  manasik  haji  serta  ziarah,  bimbingan  manasik  haji wanita, praktik manasik haji, problematika manasik haji dan umrah, perjalanan haji  (pengenalan  situs  Islam  dan  sirah  nabawiyah),  Tradisi  dan  kultur  sosial budaya  arab,  manajemen  perhajian  Indonesia,  manajemen  pembimbingan manasik  haji  dan  umrah,  hikmah  dan  filosofi  haji  dan  umrah,  psikologi kepribadian, strategi dan metodologi pembimbingan manasik haji di Indonesia dan Arab Saudi, Psikologi komunikasi masa, percakapan bahasa arab. Materi penunjang terdiri dari rencana kerja operasional, micro guiding, evaluasi, dan pemantapan karakter.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Data dikumpulkan dari bulan Januari – Maret 2021 sebagai bagian dari pelatihan  sertifikasi  pembimbing  haji  dan  umrah  profesional  secara  online. Program  ini  diikuti  oleh  peserta  yang  tersebar  di  seluruh  Indonesia,  dengan jumlah  peserta  sebanyak  148  responden.  Latar  belakang  responden  sangat beragam,  yaitu  dari  dari  pendidik  (dosen),  pengelola  travel,  birokrat,  dan lembaga lain yang berkaitan dengan pelaksanaan ibadah haji dan umrah.
Desain  penelitian  ini  adalah  True  Experimental  Design  One-Group  Pretest- Posttest Design (Setyanto, 2013).
Desain  ini  seperti  yang  sudah  dilakukan  oleh  Rao  (Rao  &  Kemper,  2017). Desain  ini  cocok  digunakan  dalam  penelitian  ini  karena  sebelum  mengikuti program para peserta diberikan tes, kemudian mereka diberikan perlakuan dan setelah  itu  mereka  diberikan  tes  kembali.  Karena  desain  penelitian menggunakan  true  eksperimental  design  one-grup  pretest-posttest  dan  uji statistik  yang  digunakan  adalah  uji  parametrik  yaitu  suatu  uji  statistik  yang membutuhkan syarat tertentu yaitu uji  normalitas. Selanjutnya  Akan dibahas pengujian normalitas dari data.

## Uji Normalitas
Penelitian  ini  menggunakan  Uji  normalitas  dengan  rumus  dari  Kolmogorov- Smirnov dan Shaviro-Wilk, hasil pengujian uji normalitas sebagai berikut:
Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Stati stic df S i g . Stat istic df S i g . Pr et es 0.07 8 1 4 8 0 . 0
2 7
0.97 5 14 8 0 .
0 0 8 post_test 0.062 148 .200 * 0.984 148 0.091
Vol. 11 No. 2 (2023) 199-210
207
Untuk nilai post test baik menggunakan uji Kolmogorv-Smirnov maupun uji Shaviro-Wilk  menunjukkan  data  berdistribusi  normal  (dengan 𝛼  =  5%) . Namun  untuk  data  pre  test  data  berdistribusi  tidak  normal,  maka  perlu eksplorasi data lebih jauh.
Dari gambar di atas terlihat bahwa ada dua data yang berbeda dengan data yang lainnya. Dua data tersebut disebut data pencilan. Jika ada pencilan maka ada beberapa yang bisa dilakukan, yaitu:
1. Jika data merupakan bukan data yang menggambarkan secara keseluruhan maka bisa dibuang
2. Menggunakan  analisis  non  parametrik  yang  tangguh  terhadap  data pencilan.
Penelitian ini mencoba untuk menggunakan kriteria yang pertama, dimana data akan  dibuang  dari  data  yang  lainnya.  Setelah  dibuang  maka  dilakukan  uji normalitas kembali, maka hasilnya adalah sebagai berikut:
Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic Df Sig. Statistic df Sig. Pretes 0.077 146 0. 03 5 0.984 146 0.083 post_test 0.059 146 .2 00 * 0.985 146 0.102
Dengan  menggunakan  uji  Kolmogorv-Smirnov  data  pre  test  masih  belum normal,  namun  dengan  uji  Shaviro-Wilk  data  sudah  menunjukan  sudah normal. Hal ini bisa kita jadikan asumsi bahwa data sudah berdistribusi normal dan  bisa  dilanjutkan  untuk  analisis  berikutnya.  Uji  statistik  yang  digunakan adalah  uji  T  berpasangan.  Hal  ini  melihat  dari  desain  penelitiannya,  dimana dilakukan  pretest-posttest  sehingga  analisis  yang  tepat  adalah  uji  t berpasangan.
Uji T berpasangan Dari hasil pengolahan data maka berikut ini adalah outputnya.
Paired Samples Statistics Mean N Std. Deviation Std. Error Mean Pair 1 post_test 78.9795 146 9.18580 .76022 Pretes 70.9658 146 8.56651 .70897
Dari data diatas terlihat bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 78.98 dan nilai rata-rata pretest sebesar 70.97. dengan jumlah responden sebanyak 146.

## Paired Samples Correlations
N Correlation Sig. Pair 1 post_test & pretes 146 .568 .000
Vol. 11 No. 2 (2023) 199-210
209

## Paired Samples Test
Paired Differences t df Sig. (2- tailed) Mean Std. Deviation Std. Error Mean 95% Confidence Interval of the Difference Lowe r Upper Pair 1 post_test - pretes 8.01370 8.27042 .68446 6.660 88 9.36652 11.708 145 .000
Dengan nilai sig. sebesar 0.000 (dengan 𝛼 = 5%) menunjukan bahwa terjadi perbedaan yang signifikan antara sebelum diberikan pelatihan dengan sesudah diberikan pelatihan. Dari sini dapat disimpulkan bahwa pelatihan sangat efektif dalam  meningkatkan  kemampuan  peserta  pelatihan  calon  pembimbing manasik haji dan umrah meskipun dilakukan secara online (daring) . .

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  perhitungan  pre-test  dan  post-tes,  ada  peningkatan  hasil pemahaman  peserta  sertifikasi  haji  dan  umrah  setelah  dilaksanakannya program tersebut. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penyelenggaraan program sertifikasi haji dan umrah secara daring dapat dikatakan efektif.

## DAFTAR PUSTAKA
Ahmad  Sarbini.  (2019).  BUKU  PANDUAN  (Kerangka  Acuan  Kerja Sertifikasi  Pembimbing  Manasik  Haji  Angkatan  VI).  In UIN  Sunan Gunung Djati Bandung . Jurusan Manajemen Dakwah UIN Bandung.
Akuntansi, D., Upnv, F. E. B., Timur, J., Keputusan, A., Saudi, P. A., Haji,
K. U., Saudi, U. A., Saudi, A., Saudi, A., Haji, K. U., Saudi, U. A., Saudi, A., Haji, K. U., Saudi, U. A., Kunci, K., & Haji, J. (2020). Haji Dan Umroh . 26–31.
Al-Tawfiq,  J.  A.,  Malik,  M.  R.,  &  Memish,  Z.  A.  (2019).  Middle  East Respiratory Syndrome Coronavirus (MERS-CoV) and Hajj Gatherings.
Vol. 11 No. 2 (2023) 199-210

## Secara Online Di Indonesia
Handbook of Healthcare in the Arab World , 1–12.
https://doi.org/10.1007/978-3-319-74365-3_49-1
Vol. 11 No. 2 (2023) 199-210
211
Firmanda,  D.  R.,  Isnanto,  R.  R.,  &  Windasari,  I.  P.  (2016).  Aplikasi Pembelajaran  Manasik  Haji  dan  Umroh  Berbasis  Android. Jurnal Teknologi Dan Sistem Komputer , 4 (4), 510. https://doi.org/10.14710/jtsiskom.4.4.2016.510-517
Goni, M. D., Naing, N. N., Hasan, H., Wan-Arfah, N., Deris, Z. Z., Arifin, W. N., Baaba, A. A., & Njaka, S. (2020). A confirmatory factor analysis of the knowledge, attitude and practice questionnaire towards prevention of  respiratory  tract  infections  during  Hajj  and  Umrah. BMC  Public Health , 20 (1), 1–8. https://doi.org/10.1186/s12889-020-09756-5
Hoang, V. T., Gautret, P., Memish, Z. A., & Al-Tawfiq, J. A. (2020). Hajj and Umrah  Mass  Gatherings  and  COVID-19  Infection. Current  Tropical
Medicine  Reports , 7 (4),  133–140.  https://doi.org/10.1007/s40475-020-
00218-x
Indonesia,  P.  R.  (2019). Undang  undang  RI  No.8Tahun  2019  tentang Penyelenggaraan Haji dan Umrah . 004251 .
Irawati,  N.,  &  Setiawan,  A.  I. (2021).  Implementasi  Fungsi  Manajemen  pada Kegiatan  Sertifikasi  Pembimbing  Manasik  Haji. Tadbir:  Jurnal Manajemen Dakwah , 6 (1), 95–112. https://doi.org/10.15575/tadbir.v6i1.2460
Kasman, S. (2020). Potret Pelaksanaan  Ibadah Haji 2020 Di Tengah Pandemi Virus Corona. Jurnal Kajian Haji, Umrah Dan Keislaman , 1 (1), 38–50.
Niu, S., & Xu, M. (2019). Impact of Hajj on Global Health Security. Journal of Religion and Health , 58 (1), 289–302. https://doi.org/10.1007/s10943-
018-0648-5
Nur,  S.  (2020).  Pelaksanaan  Ibadah  Haji  Pada  Masa  Pandemi  Covid  19 ; Studi  Komparatif  Perspektif  Mazhab  Fikih. Mazahibuna  Jurnal Perbandingan Mazhab , Vol 2 (No 2),  134–150. P ISSN  2685-6905 E
ISSN 2685-7812
Rao, N., & Kemper, K. J. (2017). The Feasibility and Effectiveness of Online Guided Imagery  Training  for Health Professionals. Journal of Evidence- Based  Complementary  and  Alternative  Medicine , 22 (1),  54–58. https://doi.org/10.1177/2156587216631903
Ridda, I., Briggs, R., Gishe, J., Aatmn, D., & Mansoor, S. (2019).
Vol. 11 No. 2 (2023) 278-212
Efektivitas Program Sertifikasi Online Pembimbing Haji Dan Umrah
Secara Online Di Indonesia
Preparedness  for Mass Gathering During Hajj and Umrah. Handbook of Healthcare  in  the  Arab  World ,  1–21.  https://doi.org/10.1007/978-3-319- 74365-3_48-2
Sarbini, A., Rahman, A., Rustandi, R., Dakwah, M., Sunan, U. I. N., & Djati, G. (2018). Manajemen  Sumber  Daya Manusia  dalam Optimalisasi
Sertifikasi Pembimbing Manasik Ibadah Haji . 2 .
Sari,  A.  S.  (2017).  Studi  tentang  metode  bimbingan  manasik  haji  di  kantor kementerian  agama  kota  samarinda  1. EJournal  Administrasi  Negara , 5 , 6001–6011.
Setyanto, A. E. (2013). Memperkenalkan Kembali Metode Eksperimen dalam Kajian  Komunikasi. Jurnal  ILMU  KOMUNIKASI , 3 (1),  37–48. https://doi.org/10.24002/jik.v3i1.239
Taileb, M., Al-Ghamdi, E., Al-Ghanmi, N., Al-Mutari, A., Al-Jadani, K.,  Al- Ghamdi,  M.,  &  Al-Mutari,  A.  (2014).  Manasek  AR:  A  location-based augmented  reality  application  for  Hajj  and  Umrah. Lecture  Notes  in Computer  Science  (Including  Subseries  Lecture  Notes  in  Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) , 8526 LNCS (PART 2),
134–143. https://doi.org/10.1007/978-3-319-07464-1_13