## ANALISIS PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI TERHADAP KEPUTUSAN MEMILIH PROGRAM STUDI DIMEDIASI OLEH VARIABEL PEKERJAAN YANG DIHARAPKAN
Merta Kusuma
Fakultas Ekonomi, Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Indonesia mertakusuma99@gmail.com
Tezar Arianto
Fakultas Ekonomi, Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Indonesia tezar.arianto7@gmail.com
Meilaty Finthariasari Fakultas Ekonomi, Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Indonesia mheyfinta@umb.ac.id

## Abstract
Background – This research was conducted based on the research gap found  by  the  researcher.  Baker  (2018)  suggests  further  research  to analyze the expected job variables as a factor in choosing decisions. Objectives  - Analyze  the  direct  and  indirect  effects  between  each variable  Interest,  motivation,  and  expected  work  on  the  decision  to choose.
Design/ Methodology/ Approach – This research is a descriptive quantitative research. The population in  this  study  were  new  students  in  the  2020  academic  year  at  the  Faculty  of  Economics  at  five universities in Bengkulu City, with a total sample of 356 respondents.
Results  and  Discussion  - The  results  of  this  study  indicate  that  the  higher  the  interest  of  individuals (students) it will encourage them to decide what they want, so it is said that interest is one of the factors that  encourage  someone  to  choose  something.  Likewise,  student  motivation  in  studying  can  be  a determinant of their success in the future. The expected job is an important driving factor for students in choosing the faculty  they  will  take in gaining knowledge. This is evidenced by  the results of the current study and strengthened by the results of previous studies.
Conclusion – There  is  a  significant  effect  between  each  of  the  expected  interest,  motivation,  and  work variables  on  the  decision  to  choose,  with  values  of  0.596,  0.452,  0.580,  respectively.  Then  the  work variable  which  is  expected  to  be  able  to  mediate  between  the  interest  and  motivation  variables  on  the decision to choose, with values of 0.507 and 0.566, respectively. Research  Implication  - The  expected  work  variables  in  this  study  can  provide  information  to  each university  that  is  the  object  of  research  that  is  not  only  related  to  student  internal  factors  but  there  are other external factors that have an important contribution to the decision to choose prospective students in determining their choice to take studying. Research  Limitation  - This  research  is  limited  to  the  Bengkulu  City  area  with  a  total  sample  of  356 respondents  and  the  number  of  variables  studied  is  only  two  independent  variables  (interest  and motivation), one mediating variable, and one dependent variable.
Keywords : Interest, Motivation, Expected Job, Decision to Choose.

## Abstrak
Latar  Belakang – Penelitian  ini  dilakukan  berdasarkan gap riset  yang  ditemui  oleh  peneliti.  Baker (2018)  menyarankan  penelitian  selanjutnya  untuk  menganalisis  variabel  pekerjaan  yang  diharapkan sebagai factor keputusan memilih.
Diterima : 08 Juni 2021 Direview : 10 Juni 2021 Direvisi : 13 Juli 2021 Disetujui : 30 September 2021
Tujuan – Menganalisis pengaruh langsung dan tidak langsung antara masing-masing variable Minat, motivasi, dan pekerjaan yang diharapkan terhadap keputusan memilih.
Desain/ Metodologi/ Pendekatan – Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaf deskriptif. Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  baru  tahun  akademik  2020  pada  Fakultas  Ekonomi  di  lima Universitas yang ada di Kota Bengkulu, dengan jumlah sampel sebesar 356 responden Hasil  dan  Pembahasan – Hasil  penelitian  ini  menunjukan  bahwa  semakin  tinggi  minat  individu (mahasiswa) maka akan mendorong mereka untuk memutuskan apa yang mereka inginkan, sehingga dikatakan  bahwa  minat  adalah  salah  satu  factor  yang  mendorong  seseorang  untuk  memilih  sesuatu hal.  Begitupun  dengan  motivasi  mahasiswa  dalam  berkuliah  dapat  menjadi  penentu  dalam keberhasilan  mereka  di  masa  mendatang.  Pekerjaan yang  diharapkan  merupakan  factor  pendorong yang penting bagi mahasiswa dalam memilih fakultas yang akan mereka tempuh dalam menimba ilmu. Hal ini dibuktikan dari hasil penelitian saat ini dan diperkuat dengan hasil penelitian sebelumnya. Kesimpulan – Terdapat  pengaruh  signifikan  antara  masing-masing  variable  minat,  motivasi,  dan pekerjaan yang diharapkan terhadap keputusan memilih, dengan nilai β masing-masing sebesar 0.596, 0.452, 0.580. Kemudian variable pekerjaan yang diharapkan mampu memediasi antara variable minat dan  motivasi  terhadap  keputusan  memilih,  yaitu  dengan  nilai  β  masing -masing  sebesar  0.507  dan 0.566.
Implikasi penelitian – Variable pekerjaan yang diharapkan dalam penelitian ini dapat memberikan informasi  kepada  masing-masing  universitas  yang  menjadi  objek  penelitian  bahwa  bukan  hanya berkaitan  dengan  factor  internal  mahasiswa  namun  terdapat  factor  eksternal  lain  yang  memiliki kontribusi penting terhadap keputusan memilih para calon mahasiswa dalam menentukan pilihan mereka menempuh kuliah.
Batasan  penelitian – Penelitian  ini  terbatas  hanya  dilakukan  pada  wilayah  Kota  Bengkulu  dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 356 responden dan dengan junlah variable yang diteliti hanya dua variable  independent  (minat  dan  motivasi),  satu  variable  mediasi  (pekerjaan  yang  diharapkan),  dan satu variable dependen (keputusan memilih).
Keywords : Minat, Motivasi, Pekerjaan yang Diharapkan, Keputusan Memilih.

## PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan hal yang terpenting dalam  kehidupan  kita,ini  berarti  bahwa setiap manusia Indonesia berhak mendapatkannya  dan  diharapkan  untuk selalu
berkembang di dalamnya.
Pendidikan  tidak  akan  ada  habisnya.
Pendidikan  secara  umum  mempunyai  arti suatu proses kehidupan dalam mengembangkan  diri  tiap  individu  untuk dapat
hidup dan melangsungkan kehidupan.Sehingga  menjadi  seorang  yang terdidik  itu  sangat  penting.Kita  dididik menjadi  orang  yang  berguna  baik  bagi Negara,  Nusa,  dan  Bangsa.  Perguruna
tinggi merupakan kelanjutan dari pendidikan menengah yang diselenggarakan untuk menyiapkan
peserta  didik  menjadi  anggota  masyarakat yang  memiliki  kemampuan  akademik  dan profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan  dan  menciptakan  ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian. Persaingan  perguruan  tinggi  di  Indonesia juga  semakin  ketat  tapi  tetap  dengan tujuan  yang  sama,  yaitu  mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk masyarakat  dengan  sumber  daya  manusia yang sangat berkualitas.
Setiap calon mahasiswa bebas menentukan pilihan mereka untuk memilih fakultas  dan  program  studi  yang  mereka minati  yang  tentunya  sesuai  dengan kemampuan  mereka  secara  akademik maupun  secara financial. Namun  program studi  juga  akan  diminati  berdasarkan reputasi  akademik  yang  dimilikinya  serta peluang  bidang  pekerjaan  yang  tersedia
setelah  lulus  dari  studi  tersebut.  Salah satu  Fakultas  yang  diminati  oleh  para mahasiswa  adalah  Fakultas  Ekonomi. Berdasarkan  observasi  awal  yang  peneliti lakukan  selama  kurang  lebih  tiga  minggu, pada  beberapa  perguruan  tinggi  yang  ada di  Provinsi  Bengkulu,  hasil  sebaran  data ditunjukkan pada tabel 1.

## Tabel 1

## Data Mahasiswa Fakultas Ekonomi Perguruan Tinggi di Wilayah Kota Bengkulu
Universitas Tahun 2018 Tahun 2019 Total UMB 889 680 1.569 DEHASEN 793 855 1.648 UNIB 386 419 805 UNIHAZ 418 405 823 IAIN 803 882 1.685 Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2020 Irmawati  (2008)  menyatakan  bahwa  factor yang dapat
mempengaruhi calon mahasiswa  memutuskan  untuk  memilih program studi adalah karena adanya factor minat yang ada pada diri sendiri, motivasi, pekerjaan  yang  diharapkan  di  masa mendatang,  dan  factor  lingkungan  belajar. Menurut  Finthariasari  &  Saputri  (2020), minat  adalah  factor  internal  utama  bagi individu  yang  akan  dapat  menentukan seseorang  dalam  mengambil  keputusan. Kemudian  biasanya  hal  ini  akan  diikuti dengan  munculnya  motivasi  internal  yang akan  menjadi  dorongan  yang  kuat  dalam memilih produk tertentu termasuk memilih menempuh pendidikan di perguruan tinggi.
Setelah  factor  internal  yang  kuat  ada dalam  diri  mahasiswa,  selanjutnya  factor ekternal juga akan berperan dan mempengaruhi  seorang  mahasiswa  dalam berkeputusan,  misalnya  dorongan  orang tua, popularitas perguruan tinggi, pekerjaan  yang  diharapkan  di  masa mendatang,  factor  lingkungan  belajar,  dan lain sebagainya (‘Amaliya, 2018) .
Fakultas  Ekonomi  adalah  salah  satu Fakultas  yang  banyak  diminati  oleh  para calon  mahasiswa  pada  perguruan  tinggi  di Kota  Bengkulu.  Penelitian  ini  bertujuan untuk  menganalisis  beberapa  factor  yang dapat mempengaruhi keputusan mahasiswa  memilih  fakultas  yang  akan
ditempuhnya  selama  masa  perkuliahan. Merujuk pada penelitian terdahulu Yazici & Yazici  (2010),  Baker  (2018)  dan  beberapa peneliti  sebelumnya  melakukan  penelitian terhadap  variabel  seperti  minat,  motivasi, dan  pekerjaan  yang  diharapkan.  Baker (2018) menyarankan penelitian selanjutnya untuk  menganalisis  variabel  pekerjaan yang  diharapkan  sebagai  factor  keputusan memilih  untuk  menempuh  masa  studi. Berdasarkan riset gap ini, peneliti menambahkan  variabel  pekerjaan  yang diharapkan  untuk  mengetahui  seberapa besar  pengaruhnya  terhadap  keputusan
mahasiswa dalam memilih Fakultas Ekonomi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah  untuk  menganalisis  factor  minat dan motivasi terhadap keputusan mahasiswa  memilih  studi  di  Fakultas Ekonomi  yang  dimediasi  oleh  pekerjaan yang diharapkan.

## TINJAUAN PUSTAKA Keputusan Memilih
Keputusan  pembelian  adalah  pemilihan dari  dua  atau  lebih  alternatif  pilihan keputusan  pembelian,  artinya  bahwa seseorang  dapat  membuat  keputusan, harus  tersedia  beberapa  alternatif  pilihan Schiffman & Kanuk (2004). Finthariasari et al., (2020), Sahetapy (2013), Ekowati (2018) menyatakan  bahwa  keputusan  memilih merupakan  suatu  proses  pengambilan keputusan akan pembelian yang mencakup
penentuan apa yang akan dibeli atau tidak melakukan  pembelian  dan  keputusan  itu diperoleh dari kegiatan kegiatan sebelumnya.  Sahetapy  (2013)  menyatakan bahwa untuk mengambil keputusan dalam memilih  produk  adalah  melalui  proses indikator:
1. Merumuskan/Mendefinisikan Masalah.
2. Pengumpulan Informasi yang Relevan,
3. Mencari Alternatif Tindakan,
4. Analisis Alternatif,
5. Memilih Alternatif Terbaik,
6. Melaksanakan keputusan dan evaluasi hasil.

## Pengaruh  Minat  terhadap  Keputusan Memilih
Minat  mempunyai  dua  aspek  yaitu  aspek kognitif  dan  aspek  afektif.  Aspek  kognitif seorang individu dibangun melalui pengalaman pribadi dan apa yang dipelajari  di  lingkungan  seperti  di  rumah,
sekolah dan masyarakat. Aspek afektif juga dibangun dari pengalaman pribadi seseorang tetapi akan tetapi lebih menekankan  kepada  emosional.  Yazici  & Yazici (2010) terdapat enam indicator minat diantaranya:  cita-cita,  keinginan  memilih program studi, keterkaitan memilih program  studi,  perhatian  teman  sebaya, prestasi belajar, dan kondisi orang tua.
Fenyves  (2019)  dan  Mahanani  (2018) menyatakan bahwa minat memiliki pengaruh yang signifikan terhadap
keputusan  mahasiswa  memilih  program study  yang  mereka  inginkan.  Minat memudahkan  mahasiswa  untuk  lebih konsentrasi  terhadap  mata  kuliah,  tanpa minat maka konsentrasi terhadap pelajaran  juga  sulit  dikembangkan  dan dipertahankan.  Minat  seseorang  akan timbul  jika  seseorang  memiliki  rasa senang,  memiliki  harapan  dan  memiliki pandangan  akan  obyek  dan  ia  akan mencoba untuk mendapatkannya.
Sehingga hipotesis yang dibangun adalah H1 : Minat berpengaruh terhadap

## keputusan memilih

## Pengaruh  Motivasi  terhadap  Keputusan Memilih
Chatfield  et  al.,  (2012)  menjelaskan bahwa motivasi  merupakan  suatu  proses  yang mencerminkan  interaksi  antara  sikap, kebutuhan, persepsi yang timbul pada diri seseorang.  Indikator  motivasi  diantaranya: frekuensi  belajar,  belajar  demi  memenuhi kebutuhan, sikap saat menghadapi kesulitan  belajar,  ketersediaan  fasilitas, dan  teman  sebaya.  Hasil  penelitian  Gusta et  al.,  (2015),  Mahanani  (2018),  Setyawati (2017) menyatakan bahwa motivasi berpengaruh signifikan terhadap
keputusan  mahasiswa  memilih  program studi.  Motivasi  merupakan  keseluruhan daya  penggerak dari dalam diri siswa  yang menimbulkan kegiatan belajar, yang menjamin  kelangsungan  dari  kegiatan
belajar  dan  yang  memberikan  arah  pada kegiatan  belajar  itu.  Sehingga  hipotesis yang dibangun adalah
H2  :  Motivasi  berpengaruh  terhadap keputusan memilih
Pengaruh  Pekerjaan  Yang  Diharapkan terhadap Keputusan Memilih
Mahanani (2018) beberapa indicator pekerjaan  yang  diharapkan  yang  dapat mempengaruhi keputusan mahasiswa memilih  Fakultas,  adalah:  jenis  pekerjaan yang  dituju,  kemudahan  dalam  meraih prestasi  (IPK)  yang  baik  diperkuliahan, kesesuaian  bidang  di  perkuliahan  dengan pekerjaan  yang  dituju,  kesempatan  kerja yang tersedia, dan prioritas dalam mendapatkan  pekerjaan.  Setiap  individu yang telah menyelesaikan sekolah menengah  atas  kemudian  melanjutkan kejenjang  studi  yang  lebih  tinggi  di perguruan  tinggi,  tentunya  harapannya adalah untuk mendapatkan pekerjaan yang memadai  sesuai  dengan  cita-cita  serta pekerjaan yang diharapkan dapat memenuhi  kebutuhan  hidup  di masa  yang akan datang.
Untuk mendapatkan pekerjaan  yang  layak,  maka  harus dipersiapkan dengan matang, salah satunya yaitu dengan menempuh pendidikan  S1  dengan  program studi  yang paling banyak memberikan peluang pekerjaan. Sehingga hipotesis yang dibangun adalah
H3 : Pekerjaan yang diharapkan berpengaruh terhadap keputusan memilih H4 : Minat berpengaruh terhadap keputusan memilih melalui pekerjaan yang diharapkan
H5  :  Motivasi  berpengaruh  terhadap keputusan memilih melalui pekerjaan yang diharapkan
Gambar 1

## Kerangka Penelitian

## METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaf deskriptif. Populasi dalam penelitian  ini  adalah  mahasiswa  baru tahun  akademik  2020  pada  Fakultas Ekonomi  di  lima  Universitas  yang  ada  di Kota  Bengkulu.  Sampel  ditarik  dengan menggunakan  rumus  Slovin  sebanyak  356 responden  dengan  rincian  pada  tabel  2.
Rancangan penelitian yang akan dilakukan adalah  langkah pertama ,  melakukan  uji instrument  berkaitan  dengan  uji  validitas dan  reliabilitas. Kedua, melakukan  uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinieritas, dan uji
heteroskedastisitas). Ketiga, melakukan tahap  analisis  dengan  menggunakan path analysis pada alat analisis SPSS 20.

## Tabel 2 Jumlah Populasi dan Sampel Penelitian
Universitas Populasi Sampel UMB 680 75 DEHASEN 855 94 UNIB 419 46 UNIHAZ 405 44 IAIN 882 97 JUMLAH 3.241 356 Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021
Tabel 3

## Karakteristik Responden Berdasarkan Asal Perguruan Tinggi
No Perguruan Tinggi Jenis Kelamin Jumlah % Laki-Laki Perempuan 1  Univ. Bengkulu 32 39 71 22 2  IAIN Bengkulu 22 32 54 17 3  Univ. Muhammadiyah Bengkulu 51 56 107 33 4  Univ. Dehasen 21 30 51 16 5  Univ. Hazairin 12 27 39 12 Total 138 184 322 100 Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian
T abel  4  di  atas  dapat  dilihat  dari  nilai Corrected  Item  Total  Correlation atau  nilai untuk  masing-masing  variabel  >  r  (0,30). Ini  menunjukan  dari  setiap  pernyataan kuesioner  masing-masing  pada  variabel adalah  valid  dan  layak  untuk  digunakan dalam  penelitian  ini.  Artinya  item  dari setiap pernyataan tersebut mampu mengukur  dan  menjelaskan  variabelnya secara  tepat.  Tabel  5  dapat  diketahui bahwa  nilai cronbach  alpha untuk  ke  4 variabel  penelitian  yang  diteliti  memiliki nilai  koefisien Cronbach  alpha yang  lebih besar  dari  0,7.  Oleh  karena  itu,  dapat disimpulkan  bahwa  alat  ukur  atau instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah reliabel.

## Hasil Uji Goodness of Fit
Tabel  6  Output  SPSS  menunjukkan untuk pengujian normalitas di atas menunjukkan nilai  Asymp.  Sig  2  tailed  bernilai  0,200  > dari  nilai  sig  statistic  sebesar  0,05. Pengujian dilakukan dengan menggunakan nilai  residual  setiap  variabel  yang  diteliti. Berdasarkan  data  ditas  maka  keempat varibael  berdistribusi  normal,  selanjutya dilakukan  uji  prsyarat  menggunakan multikoliniorits  dan  heterdesitas  dan  uji hipotesis  menggunakan  anlisis  jalur  ( path analysis ). Dari tabel  7  menunjukan  bahwa nilai tolerance X 1 dan X 2 dan X 3 lebih besar dari  0.1  dan  nilai  VIF  X 1 ,  X 2 dan  Z  lebih kecil  dari  10  artinya  model  regresi dikatakan bebas dari masalah
multikolinearitas.
Tabel 4 Uji Validitas Variabel Item Pernyataan Corrected item total correlation R Keterangan X1 (Minat) 1 0,719 0,30 Valid 2 0,720 0,30 Valid 3 0,770 0,30 Valid 4 0,738 0,30 Valid 5 0,758 0,30 Valid 6 0,719 0,30 Valid 7 0,720 0,30 Valid 8 0,770 0,30 Valid 9 0,738 0,30 Valid 10 0,758 0,30 Valid X2 (Motivasi) 1 0,717 0,30 Valid 2 0,710 0,30 Valid 3 0,682 0,30 Valid 4 0,762 0,30 Valid 5 0,776 0,30 Valid 6 0,754 0,30 Valid 7 0,717 0,30 Valid 8 0,710 0,30 Valid 9 0,682 0,30 Valid 10 0,762 0,30 Valid 11 0,776 0,30 Valid 12 0,754 0,30 Valid Z (Pekerjaan yang diharapkan) 1 0,708 0,30 Valid 2 0,711 0,30 Valid 3 0,763 0,30 Valid 4 0,731 0,30 Valid 5 0,752 0,30 Valid Y (Keputusan Mahasiswa Memilih Fakultas Ekonomi) 1 0,712 0,30 Valid 2 0,701 0,30 Valid 3 0,672 0,30 Valid 4 0,758 0,30 Valid 5 0,772 0,30 Valid 6 0,751 0,30 Valid Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021 Tabel 5 Uji Reliabilitas Variabel Nilai Cronbach Alpha Cut Of Falue Number Of Item Keterangan Minat Mahasiswa  (X1) 908 0,7 10 Reliabel Motivasi Belajar (X2) 919 0,7 12 Reliabel Pekerjaan yang Diharapkan (Z) 783 0,7 5 Reliabel Keputusan Mahasiswa Memilih Prodi Ekonomi (Y) 816 0,7 6 Reliabel
Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021
Tabel 6 Hasil Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized Residual N Normal Parameters a,b 356 Mean .000000000 Std. Deviation 1.466 Most Extreme Differences Absolute 0.062 Positive 0.062 Negative -0.048 Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) 0.062 0.200 c,d a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.

## Tabel 7 Hasil Uji Multikolonearitas
Variabel Tolerance VIF Keterangan Minat (X 1 ) 0,164 6,106 Bebas Multikolonearitas Motivasi (X 2 ) 0,608 1,645 Bebas Multikolonearitas Keputusan Memilih (Y) 0,175 5,727 Bebas Multikolonearitas
Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021
Tabel 8

## Hasil Uji Heteroskedastisitas
Variabel Sig    Sig hitung Keterangan Minat (X 1 ) 0,05 0,494 Bebas Heteroskedastisitas Motivasi (X 2 ) 0,05 0,880 Bebas Heteroskedastisitas Keputusan Memilih (Y) 0,05 0,745 Bebas Heteroskedastisitas Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021

## Hasil Uji Hipotesis
Pengaruh  Minat  terhadap  Keputusan Memilih (p1)
Berdasarkan  output  model  summary tersebut  besarnya  adjusted  R2  adalah 0,596,  yang  artinya  pengaruh minat terhadap kepuasan memilih sebesar 59.6%
dan  sisanya  40.4  %  dipengaruhi  oleh variabel  lain.  Sementara p 1 dapat  dilihat dari  nilai Beta  (Standardized  coefficients) tertuang pada tabel 9 dan tabel 10.

## Pengaruh  Motivasi  terhadap  Keputusan Memilih (p2)
Besarnya  adjusted  R2  adalah  0,452,  yang artinya pengaruh motivasi terhadap kepuasan  memilih  sebesar  45.2%  dan sisanya  54.8%  dipengaruhi  oleh  variabel lain.  Sementara p 2 dapat  dilihat dari  nilai Beta  (Standardized  coefficients) tertuang pada tabel 11 dan tabel 12.
Pengaruh Pekerjaan Yang Diharapkan terhadap Keputusan Memilih (p3)
Besaran adjusted R2  adalah  0,580,  yang artinya pengaruh pekerjaan yang diharapkan  terhadap  keputusan  memilih sebesar 58% dan sisanya 42 % dipengaruhi oleh  variabel  lain.  Sementara p 2 dapat dilihat dari  nilai Beta  (Standardized coefficients) tertuang pada tabel 13 dan 14.

## Tabel 9 Uji Determinasi
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Model Summary b 1 0,779 a 0.596 0,605 1,621 a. Predictors : (Constant), Minat Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021 Tabel 10 Uji Pengaruh Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig B Std. Error Beta Coefficients a (Constant) 4.350 0.951 4.575 0.000 Minat 0.743 0.049 0.779 15.128 0.000 a. Dependent Variable : Keputusan Memilih
Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021
Tabel 11

## Uji Determinasi
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Model Summary b 1 0,672 a 0.452 0,448 1,915 a. Predictors : (Constant), Motivasi
Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021
Tabel 12 Uji Pengaruh Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig B Std. Error Beta Coefficients a (Constant) 6.480 1.108 5.851 0.000 Brand Image 1.071 0.097 0.672 11.047 0.000
a. Dependent Variable : Keputusan Memilih
Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021
Tabel 13 Uji Determinasi Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Model Summary b 1 0,762 a 0.580 0,577 1,676 a. Predictors : (Constant), Pekerjaan yang Diharapkan Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021

## Tabel 14
Uji Pengaruh Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig B Std. Error Beta Coefficients a (Constant) 4.718 0.768 6.142 0.000 Keputusan Pembelian 0.585 0.041 0.762 14.294 0.000
a. Dependent Variable : Keputusan Memilih
Sumber : Hasil Olah Penelitian, 2021
Gambar 2 Pengaruh Langsung ( Direct Effect )
Interpretasi Analisis Jalur (Path

## Analysis)
Guna  menganalisis  pengaruh  mediasi antara  variable  X1,  X2  masing-masing terhadap  keputusan  memilih  melalui
variabel  pekerjaan  yang  diharapkan,  dapat dilihat dari gambar 3. Pengaruh minat (X1) terhadap  keputusan  memilih  melalui Pekerjaan  yang  diharapkan  dapat  dihitung dengan rumus sebagai berikut :
maka 0.665 x 0.762 = 0.507. Sementara pengaruh motivasi (X2) terhadap keputusan memilih melalui Pekerjaan Yang
diharapkan dapat dihitung dengan rumus sebagai berikut, maka 0.743 x 0.762 =
0.566

## Pembahasan
Penelitian  saat  ni  menunjukkan  bahwa terdapat  pengaruh positif signifikan antara variable minat terhadap variable keputusan mahasiswa memilih Fakultas Ekonomi. Hal ini  mengindikasikan  semakin  tinggi  minat individu (mahasiswa) maka akan mendorong  mereka  untuk  memutuskan apa  yang  mereka  inginkan,  sehingga dikatakan  bahwa  minat  adalah  salah  satu factor  yang      mendorong  seseorang  untuk memilih sesuatu hal.
Peneliti  telah  melakukan  wawancara akhir untuk mengkonfirmasi hasil penelitian ini yang berkaitan dengan minat mahasiswa, bahwa mahasiswa menyatakan bahwa  alasan  mereka  memilih  fakultas ekonomi  karena  ingin  mendalami  bidang ilmu  yang  mereka  dapatkan  semasa dibanku  Sekolah  Menengah  Atas.  Pilihan tersebut  merupakan  keinginan  sendiri
tanpa  ada  paksaan  dari  siapapun,  serta sejalan  dengan  apa  yang  mereka  cita- citakan.
Mereka  menyatakan  bahwa  pilihan mereka  ditentukan  karena  kepopuleran Fakultas  Ekonomi  di  lingkungan  sekitar. Asumsi  mereka  Fakultas  Ekonomi  adalah study  yang  umum  di  masyarakat  dan mereka  beranggapan  bahwa  study  di Fakultas  Ekonomi  dapat  terjangkau  oleh kondisi  keuangan  orang  tua  mereka.  Hasil penelitian  saat  ini  sejalan  dengan  hasil penelitian  Mahanani  (2018),  Irmawati (2008)  bahwa  minat  memiliki  pengaruh yang  signifikan  terhadap  keputusan mahasiswa  memilih  program  study  yang mereka  inginkan.  Minat  memudahkan mahasiswa  untuk  lebih  konsentrasi terhadap mata kuliah, tanpa minat maka konsentrasi terhadap pelajaran juga sulit dikembangkan dan dipertahankan. Minat
nilai Beta X1 terhadap Z dikali dengan nilai Beta Z terhadap Y
nilai Beta X2 terhadap Z dikali dengan nilai Beta Z terhadap Y
seseorang  akan  timbul  jika  seseorang memiliki  rasa  senang,  memiliki  harapan dan memiliki pandangan akan obyek dan akan mencoba untuk mendapatkannya.
Sementara motivasi merupakan keseluruhan  daya  penggerak  dari  dalam diri  siswa  yang  menimbulkan  kegiatan belajar,  yang  menjamin  kelangsungan dari kegiatan belajar dan yang memberikan  arah  pada  kegiatan  belajar itu.  Ketika  mahasiswa  termotivasi  untuk lebih  memilih  program  studi  yang disenangi  maka  ia  akan  berusaha  untuk mendapatkannya.
Motivasi  tidak  dapat  diamati  secara langsung  tapi  tersimpul  dari  tingkah laku.  Dengan  memiliki  motivasi  yang tinggi,  mahasiswa  akan  mempunyai ambisi  untuk  mendapatkan  hasil  yang baik  dalam  belajar  dan  bertanggung jawab  terhadap  diri  sendiri  maupun terhadap hal-hal yang telah dipercayakan kepadanya.
Hasil  penelitian  saat  ini  di  temukan bahwa terdapat pengaruh positif signifikan antara variable motivasi terhadap  keputusan  mahasiswa  dalam memilih Fakultas Ekonomi. Sama halnya
dengan  Setyawati  et  al.  (2017),  Mahanani (2018), Gusta et al. (2015) yang menyatakan  bahwa  motivasi  berpengaruh signifikan  terhadap  keputusan  mahasiswa memilih  program  studi.  Sehingga  dengan motivasi  yang  kuat  dalam  diri  mahassiwa maupun  dari  luar  akan  sangat  mendorong mahasiswa untuk melajutkan study mereka ke perguruan tinggi.
Hadirnya  variable  pekerjaan  yang diharapkan  dalam  penelitian  ini  dapat memberikan  informasi  kepada  masing- masing  universitas  yang  menjadi  objek penelitian bahwa bukan hanya berkaitan dengan factor internal mahasiswa namun terdapat  factor  eksternal  lain  yang memiliki  kontribusi  penting  terhadap keputusan memilih para calon mahasiswa  dalam  menentukan  pilihan mereka menempuh kuliah. Pihak universitas  maupun  fakultas  dapat menjalin  Kerjasama  kepada  perusahaan penyedia kerja untuk menampung lulusan berkualitas kedepannya,
sehingga  hal  ini  dapat  meningkatkan minat  dan  motivasi  dalam  menentukan pilihan  kuliah  di  universitas  yang  ada  di Kota Bengkulu.
Gambar 3 Hubungan Tidak Langsung ( Indirect Effect ) Variabel X1, X2 Mempengaruhi Y melalui Z

## KESIMPULAN
Dari hasil penelitian yang telah dipaparkan di atas maka dapat disimpulkan bahwa 1. Terdapat  pengaruh  signifikan  antara variable minat (X1) terhadap keputusan memilih (Y), dengan nilai B = 0.779.
2. Terdapat  pengaruh  signifikan  antara
variable motivasi (X2) terhadap
keputusan  memilih  (Y),  dengan  nilai B
= 0.672.
3. Terdapat  pengaruh  signifikan  antara variable pekerjaan yang diharapkan (M)
terhadap keputusan memilih (Y),
dengan nilai B = 0.762.
4. Variable  pekerjaan  yang  diharapkan (M)  mampu  memediasi  antara  variable minat  (X1)  dan  variable  keputusan memilih (Y), dengan nilai B = 0.507.
5. Variable  pekerjaan  yang  diharapkan (M)  mampu  memediasi  antara  variable minat  (X1)  dan  variable  keputusan memilih (Y), dengan nilai B = 0.566.

## IMPLIKASI PENELITIAN
Factor minat mahasiswa merupakan factor internal  dalam  diri  mahasiswa  yang tentunya sangat berpengaruh dalam pengambilan  keputusan  untuk  memilih tempat  kuliah.  Kemudian  faktor  motivasi yang terbagi menjadi motivasi internal dan eksternal  yang  berasal  dari  lingkungan sekitar,  missal fasilitas  kampus.  Penelitian ini membuktikan bahwa variable pekerjaan yang  diharapkan  dapat  memediasi  antara masing-masing  variable  X1  dan  X2 terhadap  variable  Y.  Variable  pekerjaan
yang  diharapkan  dalam  penelitian  ini dapat  memberikan  informasi  kepada masing-masing  universitas  yang  menjadi objek  penelitian  bahwa  bukan  hanya berkaitan dengan factor internal mahasiswa namun terdapat factor
eksternal  lain  yang  memiliki  kontribusi penting  terhadap  keputusan  memilih para calon
mahasiswa dalam menentukan  pilihan  mereka  menempuh kuliah.
Pihak  universitas  maupun  fakultas dapat menjalin kerjasama kepada perusahaan penyedia kerja untuk menampung
lulusan berkualitas kedepannya,  sehingga  hal  ini  dapat meningkatkan minat  dan motivasi dalam menentukan pilihan kuliah di universitas yang ada di Kota Bengkulu. Hal ini dapat menjadi kontribusi bagi orgaisasi perguruan  tinggi  untuk  memperhatikan kualitas  lulusan  dan  penempatan  lulusan
dalam  perusahaan  tertentu.  Kebijakan dapat  dimulai  dari  menjalin  kerjasama terhadap perusahaan kompeten yang dapat menampung lulusan untuk menjadi karyawan pada perusahaan mereka.

## ACKNOWLEDGEMENT
Pada kesempatan ini, peneliti mengucapkan yang sebesar-besarnya kepada  Kemenristek  Dikti  yang  telah mendanai  penelitian  ini.  Terimakasih  juga peneliti ucapkan kepada Rektor Universitas Muhammadiyah  Bengkulu,  Ketua  LPPM, dan  Dekan  yang  telah  memberikan motivasi  untuk  dapat  dilaksanakannya penelitian  ini.  Terakhir  peneliti  ucapkan terima  kasih  kepada  para  responden (mahasiswa)  yang  telah  membantu  peneliti dalam  memperoleh  data  penelitian  ini. Semoga  Allah  SWT.  Membalas  semua kebaikan  Bapak/Ibu  dan  mahasiswa sekalian. Aamiin Yaa Rabbal’alamiin.

## DAFTAR PUSTAKA
‘Amaliya,  R.  (2018). Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Keputusan  Mahasiswa  Dalam Menempuh  Pendidikan  Pada  Program  Studi  Pendidikan  Ekonomi  FE  UNY .  Universitas Negeri Yogyakarta.
Baker,  R.  (2018).  Understanding  College  Students’  Major  Choices  Using  Social  Network Analysis. Research in Higher Education , 59 (2), 198 – 225.
https://doi.org/10.1007/s11162-017-9463-1
Chatfield, H. K., Lee, S. J., & Chatfield, R. E. (2012). The Analysis of Factors Affecting Choice Of  College:  A  Case  Study  Of  University  Of  Nevada  Las  Vegas  Hotel  College  Students. Journal of Hospitality and Tourism Education , 24 (1), 26 – 33. https://doi.org/10.1080/10963758.2012.10696659
Ekowati,  S.  (2018). Model  Of  Work  Family  Conflict  (A  Study  On  Bank  Employee  In  Bengkulu City) . University of Bengkulu-Indonesian.
Ekowati,  S.,  &  Finthariasari,  M.  (2020).  Pengaruh  Harga  Dan  Promosi  Terhadap  Keputusan Pembelian Produk Pada Eleven Cafe Bengkulu. Jurnal Ilmiah Akuntansi, Manajemen, Dan Ekonomi Islam , 1 (1). http://jurnal.umb.ac.id/index.php/jamekis
Fenyves,  V.  (2019).  Analysis  of  Factors  Influencing  Foreign  Studies – Strategic  Decisions – Results of a. Journal of Entrepreneurship Education , 22 (5), 1 – 21.
Finthariasari,  M.,  Ekowati,  S.,  &  Febriansyah,  E.  (2020).  Pengaruh  Promosi,  Store Atmosphere,  Dan  Variasi  Produk  Terhadap  Keputusan  Pembelian. Jurnal  Entrepreneur Dan Manajemen Sains , 1 (1).
Finthariasari, M., & Saputri, D. (2020). Analisis Minat, Motivasi, Pekerjaan Yang Diharapkan, &  Lingkungan  Belajar  Terhadap  Keputusan  Mahasiswa  Memilih  Program  S1  Fakultas Ekonomi  (Studi  Pada  Mahasiswa  Ekonomi  Di  Perguruan  Tinggi  Kota  Bengkulu). Jurnal Manajemen Modal Insani Dan Bisnis (JMMIB) , 1 (2), 183 – 191. http://jurnal.imsi.or.id/index.php/jmmib/article/view/21
Gusta,  T.  I.,  Irda,  &  Mukhtar.  (2015).  Pengaruh  Motivasi,  Persepsi  Dan  Sikap  Terhadap Keputusan  Memilih  Fakultas  Ekonomi  Program  Studi  S1  Di  Universitas  Bung  Hatta Padang. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis , 20 (40).
Irmawati, B. R. (2008). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Dalam Memiih Program Studi [Universitas Sanata Dharma]. In Skripsi . https://repository.usd.ac.id/7787/2/011334094_Full.pdf
Mahanani,  S.  (2018). Pengaruh  Motivasi  Dan  Sikap  Terhadap  Keputusan  Mahasiswa  Dalam Memilih Jurusan Dengan Minat Sebagai Variabel Moderating Pada Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar . Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Sahetapy,  J.  (2013).  Diferensiasi  produk,  Strategi  Merek,  pengaruhnya  terhadap  keputusan pembelian sepeda Motor Yamaha Mio. Jurnal EMBA , 1 (3).
Schiffman, & Kanuk. (2004). Perilaku Konsumen (Edisi 7 (t). Prentice Hall.
Setyawati, A. (2017). Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan Dan Kelompok Referensi Terhadap Keputusan  Memilih  Program  Studi  Pendidikan  Ekonomi  Stkip  Pgri  Sumatera  Barat .  STKIP PGRI Sumatera Barat.
Yazici, S., & Yazici, A. (2010). Students’ choice of co llege major and their perceived fairness of the  procedure:  Evidence  from  Turkey. Educational  Research  and  Evaluation , 16 (4),  371 – 382. https://doi.org/10.1080/13803611.2010.528196