Rancangan Program Aplikasi Al-Faraidh sebagai Media

## Pembelajaran Mawaris di MAN Model Banda Aceh
Amru Sujud 1 , Juanda BJ 2 , Sandy Vrianda 3
1 MAN Model Banda Aceh 2 MAN Model Banda Aceh 3 MAN Model Banda Aceh

## a r t i c l e  i n f o
Article history: Received 28 December 2016 Received in revised form 26 Maret 2017 Accepted 27 Maret 2017 Available online 7 April 2017
Keywords:
Applications Alfaraidh, Mawaris, Media Learning
Kata Kunci: Aplikasi Alfaraidh, Mawaris, Media
Pembelajaran

## a b s t r a c t
This  study  aims  to  design  a  new  system  and  method  of  application  program Al-Faraidh as a medium of learning fiqih mawaris in MAN Model Banda Aceh. This  research  uses  qualitative  descriptive  method,  that  is  by  collecting  data through  interview  with  fiqih  teachers  and  literature  study.  The  study  of jurisprudence  is  difficult  to  achieve  the  expected  competence,  mawaris calculation  is  also  still  done  manually.  Students  tend  to  be  less  interested  in learning  fiqih  mawaris  because  it  is  considered  too  difficult.  Therefore  it  is necessary  to  design  an  application  program  as  a  learning  medium  that facilitates  and  attracts  students'  attention.  The  design  of  the  web-based application program can process the data muwaris (person who left the heirs), data  of  heirs  along  with  his  position  against  muwaris,  heirs,  muwaris  reports, and recapitals report on the division of inheritance. The application program is expected  to  be  an  effective  solution  of  the  problem,  thus  simplifying  the process of calculating the inheritance, especially in the process of learning.

## a b s t r a k
Penelitian  ini  bertujuan  merancang  sebuah  sistem  dan  metode  baru  berupa program  aplikasi  Al-Faraidh  sebagai  media  pembelajaran  fiqih  mawaris  di MAN  Model  Banda  Aceh.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif kualitatif,  yaitu  dengan  mengumpulkan  data  melalui  wawancara  dengan  Guru Fiqih  dan  studi  pustaka.  Pembelajaran  fiqih  mawaris  sulit  mencapai kompetensi  yang  diharapkan,  perhitungan  mawarisnya  juga  masih  dilakukan secara  manual.  Siswa  cenderung  kurang  tertarik  mempelajari  fiqih  mawaris karena  dianggap  terlalu  sulit.  Oleh  karena  itu  diperlukan  sebuah  rancangan program  aplikasi sebagai media  pembelajaran  yang  memudahkan dan  menarik perhatian siswa. Rancangan  program  aplikasi  yang  berbasis  web  tersebut dapat mengolah data muwaris (orang yang meninggalkan harta waris), data ahli waris beserta  kedudukannya  terhadap  muwaris,  harta  waris,  laporan  muwaris,  dan laporan  rekap  hasil  pembagian  harta  waris.  Program  aplikasi  tersebut diharapkan  dapat  menjadi  solusi  yang  efektif  dari  permasalahan  tersebut, sehingga  mempermudah  proses  perhitungan  harta  waris,  khususnya  dalam proses pembelajaran.
*Corresponding author. Email: amrusujud@live.com 1 , juandabj@live.com 2 , sandyvrianda@gmail.com 3 © E-ISSN: 2580-1643.
Copyright@2017. Published by Lembaga Informasi dan Riset (KITA INFO dan RISET), Lembaga KITA ( http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ).
Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi)
journal homepage: http://journal.lembagakita.org/index.php/jtik

## 1. Latar Belakang
Seiring dengan perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat kini telah menghadirkan perubahan yang sangat signifikan. Dengan  hadirnya  teknologi  informasi,  segala aspek  kehidupan  berubah  sangat  drastis. Teknologi informasi dapat membantu kehidupan  manusia  menjadi  lebih  mudah  dan efisien  melalui  berbagai  macam  aplikasi  yang ada, baik dalam dunia kerja, instansi perkantoran maupun  dunia  pendidikan.  Penerapan  teknologi informasi  telah  diaplikasikan  dalam  seluruh aspek pembelajaran di MAN Model Banda Aceh Salah  satu  pengembangan  aplikasi  teknologi informasi  diterapkan  dalam  pembelajaran  fiqih mawaris.
Mawaris  adalah  ilmu  fiqih  yang  bertujuan  untuk mengetahui  orang-orang  yang  berhak  menerima warisan, orang-orang yang tidak berhak menerimanya,  bagian  masing-masing  ahli  waris dan  cara  pembagiannya  (Zainuddin,  2008:102). Sebuah  hadis  menyatakan  pentingnya  belajar ilmu  mawaris,  (Al-Albani,  2008)  "Wahai  Abu Hurairah,  belajarlah  faraidh  (ilmu  waris)  dan ajarkanlah,  karena  sesungguhnya  ia  adalah setengah  dari  ilmu,  dan  ilmu  itu  akan  dilupakan dan  ia  adalah  yang  pertama  kali  dicabut  dari umatku"  (HR.  Ibnu  Majah,  Ad  Daruquthni,  Al Hakim, Al Baihaqi).
Pembelajaran  fiqih  mawaris  selama  ini  sulit mencapai  kompetensi  yang  diharapkan  karena perhitungan  mawaris  yang  dilakukan  secara manual.  Siswa  cenderung  kurang  tertarik mempelajari  fiqih  mawaris  karena  dianggap terlalu  sulit.  Oleh  karena  itu  diperlukan  sebuah rancangan  program  aplikasi  sebagai  media pembelajaran  yang  memudahkan  dan  menarik perhatian  siswa  dalam  mempelajari  fiqih mawaris.
MAN  Model  Banda  Aceh  merupakan  salah  satu madrasah  favorit  yang  ada  di  provinsi  Aceh. Dalam  pengembangan  pembelajarannya  telah mengkombinasikan  konsep  pembelajaran  sains berbasis  nilai-nilai  ilmu  agama.  Pengembangan ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  (IPTEK)  telah berjalan selaras dengan pengembangan pembelajaran  pendidikan  agama  islam.  Seluruh kegiatan administrasi pembelajaran sudah
dilakukakan dengan sistem informasi madrasah.
Seiring  dengan  perkembangan  teknologi  informasi yang  sangat  pesat  kini  telah  menghadirkan perubahan yang sangat signifikan. Dengan hadirnya teknologi  informasi,  segala  aspek  kehidupan berubah  sangat  drastis.  Teknologi  informasi  dapat membantu  kehidupan  manusia  menjadi  lebih mudah dan efisien melalui berbagai macam aplikasi yang  ada,  baik  dalam  dunia  kerja,  instansi perkantoran  maupun  dunia  pendidikan.  Penerapan teknologi  informasi  telah  diaplikasikan  dalam seluruh aspek pembelajaran di MAN Model Banda Aceh.  Salah  satu  pengembangan  aplikasi  teknologi informasi  diterapkan  dalam  pembelajaran  fiqih mawaris.
Mawaris  adalah  ilmu  fiqih  yang  bertujuan  untuk mengetahui  orang-orang  yang  berhak  menerima warisan, orang-orang yang tidak berhak menerimanya, bagian masing-masing ahli waris dan cara  pembagiannya  (Zainuddin,  2008:102).  Sebuah hadis menyatakan pentingnya belajar ilmu mawaris, (Al-Albani,  2008)  "Wahai  Abu  Hurairah,  belajarlah faraidh  (ilmu  waris)  dan  ajarkanlah,  karena sesungguhnya  ia  adalah  setengah  dari  ilmu,  dan ilmu itu akan dilupakan dan ia adalah yang pertama kali  dicabut  dari  umatku"  (HR.  Ibnu  Majah,  Ad Daruquthni, Al Hakim, Al Baihaqi).
Pembelajaran  fiqih  mawaris  selama  ini  sulit mencapai  kompetensi  yang  diharapkan  karena perhitungan mawaris yang dilakukan secara manual. Siswa  cenderung  kurang  tertarik  mempelajari  fiqih mawaris  karena  dianggap  terlalu  sulit.  Oleh  karena itu  diperlukan  sebuah  rancangan  program  aplikasi sebagai media pembelajaran yang memudahkan dan menarik  perhatian  siswa  dalam  mempelajari  fiqih mawaris.

## 2. Metode Penelitian

## 2.1. Desain Penelirian
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian kualitatif  bersifat  deskriptif  atau  descriptive  research. Suryabrata  (2012:75)  menjelaskan  bahwa,  “Secara harfiah,  penelitian  deskriptif  adalah  penelitian  yang bertujuan  untuk  membuat  pencandraan  secara sistematis,  faktual  dan  akurat  mengenai  fakta-fakta dan sifat-sifat populasi pada daerah tertentu”. Data yang  dikumpulkan  dalam  penelitian  deskriptif adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-
angka.  Hal  ini  disebabkan  oleh  adanya  penerapan metode  kualitatif.  Dengan  demikian,  laporan penelitian  ini  akan  berisi  kutipan-kutipan  data untuk  memberi  gambaran  penyajian  laporan tersebut.  Data  tersebut  mungkin  berasal  dari naskah  wawancara,  catatan  lapangan,  foto, videotape,  dokumen  pribadi,  catatan  atau  memo, dan dokumen resmi lainnya. (Moleong, 2006).
Penelitian  kualitatif  bersifat  deskriptif  artinya  hasil eksplorasi  atas  subjek  penelitian  atau  para partisipan  melalui  pengamatan  dengan  semua variannya,  dan  wawancara  mendalam  serta  Focus Groups  Discussion  (FGD)  harus  dideskripsikan dalam  catatan  kualitatif  yang  terdiri  dari  catatan lapangan,  catatan  wawancara,  catatan  pribadi, catatan  metodologis,  dan  catatan  teoretis.  (Putra, 2012:71). Deskripsi mengharuskan peneliti menggambarkan secara rinci, lengkap dan mendalam hasil wawancara, pengamatan dan FGD. FGD  adalah  diskusi  yang  dilakukan  dalam kelompok  dengan  topik-topik  tertentu  yang  dapat membantu  memperdalam  sekaligus  memeriksa data.
Berdasarkan  pendapat  di  atas,  maka  penelitian kualitatif  bersifat  deskriptif  yang  dimaksud  dalam penelitian  ini  adalah  suatu  metode  penelitian  yang menganalisis dan memecahkan masalah berdasarkan  penelitian  di  lapangan  dan  beberapa sumber  data  yang  berkaitan  dengan  topik pembahasan.  Kemudian  mendeskripsikan  dan menjelaskan  fenomena  hasil  temuan  di  lapangan secara sistematis dan akurat.
2.2. Sumber dan Teknik Pengumpulan Data Sumber  dan  teknik  pengumpulan  data  merupakan bagian  integral  dari  desain  penelitian.  Tersedia berbagai  teknik  pengumpulan  data  dengan  segala kelebihan  dan  kekurangannya.  Secara  garis  besar sumber dan teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan sebagai berikut :
a. Sumber Data Primer
Menurut  Sarwono  (2006:209)  definisi  data primer  adalah  data  yang  diperoleh  melalui pertanyaan  tertulis dengan  menggunakan kuesioner atau lisan dengan metode wawancara.
b. Sumber Data Sekunder
Menurut  Sarwono  (2006:209)  definisi  data sekunder  adalah  data  yang  bukan  dari  sumber pertama sebagai sarana untuk memperoleh data
atau  informasi  untuk  menjawab  masalah  yang diteliti.  Data  Sekunder  yang  diperoleh  peneliti berdasarkan dokumentasi-dokumentasi dari beberapa  buku,  seperti  “Kupas  Tuntas  Adobe Dreamweaver  dengan  Pemrograman  PHP  & MySQL” karangan Madcoms dan “Pemrograman Database MySQL untuk Pemula” karangan Abdul Kadir.
2.3. Teknik Pengumpulan Data
a. Observasi
Observasi  adalah  pengamatan  secara  langsung ke  lapangan  untuk  melihat  lebih  dekat  objek yang  akan  diteliti.  Observasi  menurut  Patton adalah  “Deskripsi  kerja  lapangan  kegiatan, perilaku, tindakan, percakapan, interaksi interpersonal, organisasi atau proses masyarakat, atau  aspek  lain  dari  pengalaman  manusia  yang dapat diamati. Data terdiri dari catatan lapangan, melalui deskripsi rinci termasuk konteks dimana pengamatan  dilakukan”  (Emzir,  2012:65).  Jenis observasi  yang  dilakukan  dalam  penelitian  ini adalah observasi non partisipan.
b. Wawancara
Wawancara  merupakan  salah  satu  teknik pengumpulan  data  dengan  melakukan  tanya jawab  bersama  narasumber.  Wawancara  ini dilakukan  apabila  ingin  mendapat  informasi lebih  mendalam  tentang  sesuatu  yang  akan diteliti.  Menurut  Patton  wawancara  adalah “Pertanyaaan  terbuka  dan  teliti  hasil  tanggapan mendalam tentang pengalaman, persepsi, pendapat,  perasaan,  dan  pengetahuan  orang. Data  terdiri  dari  kutipan  yang  sama  persis dengan  konteks  yang  cukup  untuk  dapat diinterpretasi”.  (Emzir,  2012:65).  Yang  menjadi sasaran  wawancara  dalam  penelitian  ini  adalah Guru  Fiqih  dan  Guru  Teknologi  Informasi  dan Komunikasi di MAN Model Banda Aceh.
2.4. Kebutuhan Perangkat Lunak
Proses  pengumpulan  kebutuhan  diintensifkan  dan difokuskan pada perangkat lunak. Untuk memahami sifat program yang dibangun, perekayasa perangkat lunak (analisis) harus memahami  domain  informasi,  tingkah  laku  untuk kerja,  dan  antarmuka  (interface)  yang  diperlukan. Dalam  merancang  suatu  perangkat  lunak,  perlu memperhatikan  kebutuhan  yang  akan  digunakan dalam perancangan aplikasi sebagai berikut :
a. Hardware
Spesifikasi  kebutuhan  perangkat  keras  dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
 Laptop/PC
 Processor minimum Intel Pentium IV
 RAM minimum 512 MB
b. Software
Spesifikasi  kebutuhan  perangkat  lunak  dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
 Sebagai  web  browser  seperti;  Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome.
 PHP,  sebagai  bahasa  pemrograman  untuk membuat perangkat lunak.
 Adobe  Dreamweaver,  sebagai  aplikasi perancangan antarmuka web.
 MySQL, sebagai software database.
 Xampp, sebagai web server

## 2.5. Entity Relational Diagram
Menurut  Fathansyah  (2012:79)  Entity  Relationship Diagram  (ERD)  merupakan  model  yang  berisi komponen-komponen  Himpunan  Entitas  dan Himpunan  Relasi  yang  masing-masing  dilengkapi dengan  atribut-atribut  yang  merepresentasikan seluruh  fakta  dari  ‘dunia  nyata’.  Notasi-notasi simbolik  di  dalam  Diagram  E-R  yang  dapat digunakan adalah :
a. Persegi panjang, menyatakan impunan Entitas
b. Lingkaran/ elipse, menyatakan Atribut
c. Belah ketupat, menyatakan Himpunan Relasi
d. Garis,  sebagai  penghubung  antara  Himpunan Relasi  dengan  Himpunan  Entitas  dan Himpunan Entitas dengan Atributnya.
e. Kardinalitas dapat dinyatakan dengan banyaknya garis cabang atau dengan pemakaian angka. Berikut adalah ERD dari perancangan program aplikasi Al Faraidh v1.0:
Gambar 1. Entity Relationship Diagram (ERD)
2.6. Rancangan Aplikasi Halaman Input Muwaris
Menu input muwaris merupakan halaman dimana user dapat menginput data-data muwaris.
Gambar 2. Halaman Input Data Muwaris Adapun  cara meng-input  data  muwaris  adalah  dengan mengisi  nama  muwaris,  memilih  jenis  kelamin, mengisi harta peninggalan, biaya pengurusan jenazah, jumlah  hutang,  dan  jumlah  wasiat.  Kemudian  klik hitung untuk menghasilkan jumlah harta bersih yang diwariskan  dan  akan  dilanjutkan  ke  langkah selanjutnya secara otomatis.

## Halaman Input Ahli Waris
Menu  input  ahli  waris  merupakan  halaman  dimana user  dapat  menginput  data  ahli  waris.  Adapun rancangan aplikasinya adalah sebagai berikut:
Gambar 3. Halaman input data ahli waris
Admin Input Input Data Muwari s Data ahli waris Dihasil kan Dihasil kan Pembagi an Harta waris
Adapun  cara  meng-input  data  ahli  waris  dengan memasukkan  nama  ahli  waris,  pilih  ahli  waris,  dan tentukan  kedudukan  ahli  waris  tersebut,  klik  tanda tambah  untuk  menambah  ahli  waris  selanjutnya, kemudian akan terlihat data ahli waris yang telah di tambahkan.  Klik  Next  untuk  melihat  hasil pembagian.
Halaman Laporan Menu  halaman  hasil  merupakan  halaman  dimana user dapat melihat hasil pembagian harta waris.

## Gambar 4. Halaman Laporan Data Mawaris
3. Pembahasan
a. Mawaris dan Penggolongan Ahli Waris
Dari  segi  istilah  mawaris  atau  ilmu  faraidh  adalah ilmu  untuk  mengetahui  orang-orang  yang  berhak menerima  warisan,  orang-orang  yang  tidak  berhak menerimanya,  bagian  masing-masing  ahli  waris  dan cara  pembagiannya. Ahli  Waris  ialah  orang  yang berhak  menerima  warisan,  ditinjau  jenisnya  dapat dibagi dua, yaitu zawil furud dan ashabah.
Penggolongan  ahli  waris  dibagi  menjadi  dua  jenis yaitu laki-laki dan perempuan (Zainuddin, 2008:108).
1. Ahli Waris Laki-laki
Adapun  daftar  ahli  waris  laki-laki  adalah  sebagai berikut:
a. Anak laki-laki
b. Cucu  laki-laki  sampai  kebawah  dari  garis  anak laki-laki.
c. Ayah
d. Kakek sampai keatas garis ayah
e. Saudara laki-laki kandung
f. Saudara laki-laki seayah
g. Saudara laki-laki seibu
h. Anak  laki-laki  saudara  kandung  sampai kebawah.
i. Anak laki-laki saudara seayah sampai kebawah.
j. Paman kandung
k. Paman seayah
l. Anak paman kandung sampai kebawah.
m. Anak paman seayah sampai kebawah.
n. Suami
o. Laki-laki yang memerdekakan budak
2. Ahli Waris Perempuan
Adapun  daftar  ahli  waris  laki-laki  adalah  sebagai berikut:
a. Anak perempuan b. Cucu  perempuan  sampai  kebawah  dari  anak laki-laki. c. Ibu d. Nenek sampai keatas dari garis ibu e. Nenek sampai keatas dari garis ayah f. Saudara perempuan kandung g. Saudara perempuan seayah h. Saudara perempuan seibu i. Istri
j. Wanita yang memerdekakan budak
b. Sudut Pembagian Harta (Furudh Muqaddarah)
Ditinjau dari sudut pembagian ahli waris terbagi dua (Zainuddin, 2008:110):
1. Ashabul furudh
Ashabul  furudh  yaitu  orang  yang  mendapat  bagian tertentu, yaitu::
a. Yang mendapat bagian 1/2 harta.
1) Anak perempuan kalau sendiri
2) Cucu perempuan kalau sendiri
3) Saudara perempuan kandung kalau sendiri
4) Saudara perempuan seayah kalau sendiri
5) Suami
b. Yang mendapat bagian 1/4 harta.
1) Suami dengan anak atau cucu
2) Istri  atau  beberapa  kalau  tidak  ada  (anak atau cucu)
c. Yang mendapat bagian 1/8 harta.
1) Istri atau beberapa isteri dengan anak atau cucu.
d. Yang mendapat 2/3 harta.
1) Dua anak perempuan atau lebih
2) Dua cucu perempuan atau lebih
3) Dua  saudara  perempuan  kandung  atau lebih
4) Dua saudara perempuan seayah atau lebih
e. Yang mendapat 1/3 harta.
1) Ibu  jika  tidak  ada  anak,  cucu  dari  garis anak laki-laki, dua
saudarakandung/seayah atau seibu.
2) Dua atau lebih anak ibu baik laki-laki atau perempuan
f. Yang mendapat 1/6 harta.
1) Ibu  bersama  anak  laki-laki,  cucu  laki-laki atau  dua  atau  lebih  saudara  perempuan kandung atau perempuan seibu.
2) Nenek  garis  ibu  jika  tidak  ada  ibu  dan terus keatas
3) Nenek  garis  ayah  jika  tidak  ada  ibu  dan ayah terus keatas
4) Satu atau lebih cucu perempuan dari anak laki-laki  bersama  satu  anak  perempuan kandung
5) Satu  atau  lebih  saudara  perempuan seayah  bersama  satu  saudara  perempuan kandung.
6) Ayah  bersama  anak  laki-laki  atau  cucu laki-laki
7) Kakek jika tidak ada ayah
8) Saudara  seibu  satu  orang,  baik  laki-laki atau perempuan.
2. Ahli waris ashabah
Ahli  waris  ashabah  adalah  para  ahli  waris  tidak mendapat  bagian  tertentu  tetapi  mereka  dapat menghabiskan  bagian  sisa  ashhabul  furud.  Ashabah terbagi  tiga  jenis  yaitu  ashabah  binafsihi,  ashabah bighairi dan ashabah  menghabiskan bagian tertentu.
a. Ashabah  binafsihi  adalah  yang  ashabah dengan  sendirinya.  Tertib  ashabah  binafsihi sebagai berikut:
1) Anak laki-laki
2) Cucu  laki-laki  dari  anak  laki-laki  terus kebawah
3) Ayah
4) Kakek dari garis ayah keatas
5) Saudara laki-laki kandung
6) Saudara laki-laki seayah
7) Anak  laki-laki  saudara  laki-laki  kandung sampai kebawah
8) Anak  laki-laki  saudara  laki-laki  seayah sampai kebawah
9) Paman kandung
10) Paman seayah
11) Anak  laki-laki  paman  kandung  sampai kebawah
12) Anak  laki-laki  paman  seayah  sampai kebawah
13) Laki-laki  yang  memerdekakan  yang meninggal
b. Ashabah dengan dengan saudaranya 1) Anak  perempuan  bersama  anak  laki-laki atau cucu laki.
2) Cucu perempuan bersama cucu laki-laki
3) Saudara  perempkuan  kandung  bersama saudara  laki-laki  kandung  atau  saudara laki-laki seayah.
4) Saudara  perempuan  seayah  bersama saudara laki-laki seayah.
c. Ashabah Menghabiskan bagian tertentu 1) Anak  perempuan  kandung  satu  orang bersama  cucu  perempuan  satu  atau  lebih (2/3).
2) Saudara  perempuan  kandung  bersama saudara perempuan seayah (2/3)
c. Implementasi Program
Dari  penelitian  yang  telah  dilakukan,  dihasilkan suatu sistem pembelajaran  baru mengenai mawaris dalam pembelejaran. Pada aplikasi ini menampilkan  informasi,  materi,  soal-soal  latihan dan  simulasi  penghitungan  mawaris.  Pada  menu materi  terdapat  materi  mawaris,  contoh-contoh soal  mawaris,  dan  simulasi  penghitungan  harta warisan.
1. Halaman Awal
Menu  Halaman  Awal  merupakan  halaman  depan aplikasi.  Pada  menu  ini,  terdapat  nama  aplikasi yaitu  Aplikasi  Al-Faraidh  v1.0,  logo  Organisasi Siswa  Intra  Madrasah  (OSIM)  MAN  Model Banda Aceh, dan ayat perintah untuk mewajibkan  mewariskan  harta  peninggalan. Kemudian terdapat 3 link, yaitu:
1. Materi,  untuk  menuju  halaman  materi tentang mawaris.
2. Contoh  Kasus,  untuk  menuju  halaman contoh kasus atau soal.
3. Hitung, untuk menuju halaman
penghitungan harta warisan.

## Gambar 5. Halaman awal
2. Halaman Materi
Halaman  Materi  merupakan  halaman  yang  berisi materi  tentang  mawaris.  Menu  materi  dapat dilihat pada gambar 6.
Gambar 6. Halaman materi mawaris
3. Halaman Contoh Soal Halaman Contoh Soal merupakan halaman  yang  berisi  materi  tentang  soal-soal dan  kasus  pembagian  harta  warisan  mawaris. Menu contoh soal dapat dilihat pada gambar 7.
Gambar 7. Halaman contoh soal/kasus
Menu  contoh  soal  akan  menampilkan  soal-soal  yang
berkaitan  dengan  mawaris.  Pada  menu  ini  juga ditampilkan pembahsan-pembahasan terhadap contoh soal yang ada. 4. Halaman Data Muwaris
Menu  Data  Muwaris  merupakan  halaman dimana  user  dapat  menginput  data-data  muwaris  atau orang  yang  mendapatkan  harta  warisan.  Data  yang harus  dimasukkan  adalah  NIK  (Nomor  Induk Kependudukan),  Nama  Muwaris,  Jenis  Kelamin,  Harta Peninggalan,  Biaya  Urus  Jenazah,  Jumlah  Hutang,  dan Jumlah  Wasiat.  Menu  Data  Muwaris  dapat  dilihat pada gambar 8.
Gambar 8. Halaman tambah data muwaris Berikut adalah keterangan dan cara memasukkan data muwaris:
 NIK, masukkan nomor KTP muwaris.
 Nama Muwaris, masukkan nama muwaris.
 Jenis  Kelamin,  pilih  salah  satu  jenis  kelamin muwaris.
 Harta  Peninggalan,  masukkan  harta  yang ditinggalkan oleh muwaris.
 Biaya  Urus  Jenazah,  masukkan  jumlah  biaya pengurusan jenazah muwaris.
 Jumlah  Hutang,  masukkan  jumlah  hutang  yang ditinggalkan oleh muwaris.
 Jumlah  Wasiat,  masukkan  jumlah  harta  yang diwasiatkan  oleh  muwaris  maksimal  1/3  harta warisan.
 Simpan, untuk menyimpan data dan melanjutkan ke halaman selanjutnya.
5. Halaman Input Ahli Waris
Menu  Input  Ahli  Waris  merupakan  halaman dimana  user  dapat  menginput  data  ahli  waris.  Data yang  harus  dimasukkan  adalah  Nama  Ahli  Waris, Jenis  Kelamin,  dan  Kedudukan-nya  terhadap
muwaris.  Menu  input  ahli  waris  dapat  dilihat  pada gambar 9.
Gambar 9. Halaman tambah data ahli waris Berikut  adalah  keterangan  dan  cara  memasukkan data muwaris:
 Nama  Ahli  Waris,  masukkan  nama  ahli  waris muwaris.
 Jenis  Kelamin,  pilih  salah  satu  jenis  kelamin  ahli waris.
 Kedudukan, pilih salah satu kedudukan ahli waris terhadap muwaris.
6. Halaman Laporan Data Ahli Waris
Menu  Laporan  Data  Ahli  Waris  merupakan halaman hasil pembagian harta waris. Pada menu ini akan dimunculkan data-data ahli waris, kedudukannya, dan jumlah bagian hartanya.
Gambar 10. Halaman tambah data ahli waris
7. List Data Muwaris
Menu List Data Muwaris merupakan halaman data-data ahli waris yang tersimpan di database. Pada menu  ini  akan  ditampilkan  banyaknya  data-data muwaris dan laporannya.
Gambar 11. Halaman list data muwaris

## 4. Kesimpulan dan Saran
Berdasarkan  hasil  pengamatan  dan  analisa  yang  telah dilakukan,  maka  dapat  ditarik  kesimpulan  sebagai berikut :
1. Rancangan  program  aplikasi  Al  Faraidh  v1.0 menggunakan  PHP  dan  MySQL  ini  bertujuan untuk  memperkenalkan  salah  satu  sistem  media pembelajaran teknologi informasi yang baru pada sistem  pembelajaran  mawaris  di  MAN  Model Banda  Aceh,  dengan  tidak  mengabaikan  sistem pembelajaran yang telah ada sebelumnya.
2. Dengan  adanya  media  pembelajaran  seperti  ini, diharapkan  semua  penggunanya  dapat  dengan mudah dan cepat mempelajari ilmu mawaris.

## 5. Daftar Pustaka
Al-Albani, M.N., 2008. Shahih Sunan Ibnu Majah, terj. Ahmad  Taufiq  Abdurahman,  Jilid  II. Jakarta:  Pustaka Azzam.
Emzir,  M.  and  Pd,  M.,  2012.  Metodologi  Penelitian Kualitatif Analisis data. Jakarta: Raja Grafindo.
Fathansyah, I., 2012. Basis Data edisi: revisi. Bandung: CV. Infomatika.
Jonathan, S., 2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Moleong,  L.J.,  2006.  Metodologi  Penelitian  Kualitatif Edisi  Revisi,  Cetakan  keduapuluh  dua,  Bandung:  PT. Remaja Rosdakarya Offset.
Putra,  N.,  2012.  Metode  Penelitian  Kualitatif Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Suryabrata,  S.,  2012.  Metodologi  Penelitian,  Jakarta, Penerbit PT. Rajagrafindo Persada.
Zainuddin,  Djedjen,  dkk.  2008.  Pendidikan  Agama Islam Fiqih. Jakarta: PT. Karya Toha Putra.