## PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI PADA INDUSTRI USAHA KECIL DAN MENENGAH PADA MASA PANDEMI COVID - 19
Mardiana Siregar, Emi Ratna Sari, Bhakti Helvi Rambe, Yudi Prayoga
mardianasiregar129@gmail.com , emiratnasari80376@gmail.com , bhaktihelvirambe@gmail.com,prayogayudi03@gmail.com
Prodi Akuntansi Universitas Labuhan Batu

## Abstract
The results of this study are to analyze the factors that influence the use of accounting information in the Small and Medium Enterprises Industry in labuhanbatu done by processing statistical  data in the form  of descriptive  statistical  processing,  normality  testing,  multiple  linear  regression. Simultaneous test (F test), partial test (T test) and determination coefficient test with data as many as 33 small and medium business industry players, the data obtained from the R Square Test Result is 0.515 means the independent  variable  is  x1  Leadership  Period  x2  Education  Level,  x3  Accounting  training simultaneously  affects  the  use  of  accounting  information  by  51.5%  and  the  remaining  48.5%  is influenced by other factors. Partially, the lead period has a significant effect on the use of accounting information. withthe value of Sig. Leadership Period 0.009 <0.05 has a significant and significant effect on the Use of Accounting Information, so the hypothesis is accepted. Level of educationhas a positive and significant impact on the Use of Accounting Information. As per data onthe value of Sig. Education level 0.008 <0.05 has a significant effect on the use of accounting information. Hence the hypothesisThe variable level of education has a positive effect on the use of accounting information in the Small and Medium Enterprises Industry. Accounting training has a positive and significant  effect on the use of accounting information.the value of Sig. Accounting training 0.008 <0.05 has a significant effect on the use  of  accounting  information  in  the  small  and  medium  enterprises  industry.  Hence  the hypothesisAccounting training variables have a positive effect on the use of accounting information in the Small and Medium Enterprises Industry. Simultaneously significant. Where the probability value (Sig.) Is 0.008 <0.05, then the influence of the free variable consists of the Leadership Period variable x1, the Education Level variable x2, the Accounting Training Variable x3 on the dependent variable, the use of accounting information Y in the Small and Medium Business Industry
Keywords: Leadership Period, Education level, Accounting training, accounting information, multiple linear regression.

## Abstrak
Hasil  penelitian  ini  untuk  menganalisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Penggunaan  Informasi Akuntansi Pada Industri Usaha Kecil Dan Menengah di labuhanbatu dilakukan dengan pengolahan data statistik berupa pengolahan secara statistik deskritif, pengujian normalitas, regresi linear berganda. uji simultan  (Uji  F),  Uji  parsial  (Uji T)  dan  uji  Koefisien  Determinasi  dengan  data  sebanyak  33  pelaku industri usaha kecil dan menengah maka data yang diperoleh dari Hasil Pengujian R Square sebesar 0,515 berarti variabel bebas yaitu x1 Masa Memimpin x2 Tingkat Pendidikan, x3 Pelatihan Akuntansi secara  simultan  mempengaruhi  Penggunaan  Informasi Akuntansi  sebesar  51.5%  dan  sisanya  48.5% dipengaruhi faktor-faktor lain. Secara parsial Masa Memimpin berpengaruh serta signifikan   terhadap Penggunaan  Informasi Akuntansi.  dengan nilai  Sig.  Masa  Memimpin  0.009  < 0,05 berpengaruh  dan signifikan  terhadap  Penggunaan  Informasi  Akuntansi  maka  hipotesis  diterima.  Tingkat  Pendidikan berpegaruh positif serta signifikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. Sesuai data pada nilai
Sig. Tingkat Pendidikan 0.008 < 0,05 berpengaruh signfikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. Maka hipotesis Variabel Tingkat pendidikan berpengaruh positif terhadap Penggunaan Informasi
Akuntansi Pada Industri Usaha Kecil Dan Menengah diterima. Pelatihan Akuntansi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. nilai Sig. Pelatihan Akuntansi 0.008 < 0,05 berpengaruh  signifikan  terhadap  Penggunaan  Informasi  Akuntansi  pada  industri  usaha  kecil  dan menengah.  Maka  hipotesis  Variabel  Pelatihan  Akuntansi  berpengaruh  positif  terhadap  Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Industri Usaha Kecil Dan Menengah diterima. Secara simultan signifikan. Dimana nilai probabilitas (Sig.) 0.008 < 0,05, maka pengaruh variabel bebasterdiri dari variabel Masa Memimpin  x1,  variabel  Tingkat  Pendidikan  x2,  Variabel  Pelatihan Akuntansi  x3  Terhadap  Variabel Terikat variabel Penggunaan Informasi Akuntansi Y pada Industri Usaha Kecil Dan Menengah.
Kata  Kunci :  Masa  Memimpin,  Tingkat  Pendidikan,  Pelatihan  Akuntansi,  Penggunaan  Informasi Akuntansi, regresi linear berganda

## I.Pendahuluan
Informasi  akuntansi  digunakan  oleh  manajemen  industri.  Informasi  akuntansi  merupakan sumber  penjelasan  untuk  pengambilan  keputusan  manajemen.  Penjelasan  mengenai  pemakaian informasi  akuntansi  yang  berkaitan  dengan  kemanjuan  usaha  kecil  dan  menengah.  Posisi  penerapan akuntansi sangat bervariasi, dari sekadar memahami akuntansi hingga prosedur akuntansi yang benar
UKM merupakan bagian yang sanga penting dalam perekonomian, dan memberikan nilai yang sangat  besar  bagi  perekonomian  nasional.  Kasus  yang  sering  muncul  dalam  upaya  usaha  kecil  dan menengah (UKM) antara lain sistem pencatatan transaksi keuangan dan pembuatan informasi keuangan yang sedang baik sebagai prinsip. Banyak perusahaan kecil dan menengah membuat anggapan  yang keliru  bahwa  keuangan  mudah  untuk  diatur    terutama  jika  mereka  hanya  berkaitan  dengan memaksimalkan  laba.  Pada  kenyataannya,  manajemen  keuangan  dalam  bisnis  kecil  memerlukan pemahaman yang kuat tentang keterampilan akuntansi. Pada saat yang sama, adalah tidak realistis dan tidak tepat untuk mengatur informasi transaksi dan keuangan.(Setiawan, 2020).
Oleh  karena  itu  diperlukan  suatu  aplikasi  yang dapat  memfasilitasi  pengumpulan data  sektor usaha, dan juga laporan yang dapat memberikan informasi yang berguna bagi pihak-pihak yang terlibat dalam  sistem  tersebut.  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  apakah  usaha  kecil  dan  menengah menggunakan  informasi  akuntansi,  seperti  umur  perusahaan,  pelatihan  pendidikan,  dan  pendidikan pemilik. Fenomena tidak dilaksanakannya penerapan akuntansi dengan baik dan penggunaan informasi akuntansi  yang  tidak  lengkap  berdampak  pada  industri  usaha  kecil  dan  menengah,  hal  ini  juga berdampak  pada  rendahnya  pelatihan  akuntansi  yang  dilakukan  pada  industri  usaha  kecil  dan menengah.(Faiz Zamzami , Nabella Duta Nusa, 2021).
II. Landasan Teoritis

## Teori tentang Masa Memimpin
Periode  seorang    memimpin  di  perusahaan  atau  lamanya  memimpin  akan  memiliki  tingkat pemahaman  akuntansi  dalam  suatu  perusahaan.  Semakin  lama  umur  seorang  memimpin  perusahaan sehingga semakin bertambah kebutuhannya akan bermacam informasi, dan tentunya informasi itu dapat kita  diperoleh  apabila  perusahaan  menyelenggarakan  tata  cara  akuntansi  dengan  cara  benar.  Masa jabatan  atasan  perusahaan  diukur  mulai  dari  manajemen  itu  penerima  tanggungjawab  selaku  pemilik ataupun  manajer  perusahaan  sampai  penelitian  ini  dilakukan.(Aditya  Kurniawan  &  Wahid  Mahsuni, 2020)
Teori tentang Tingkat Pendidikan
Tingkat  Pendidikan  yang  dilakukan  oleh  para  UMKM  Seperti,  pendidikan  dasar  (SD),  SMP, SMA,  D3  dan  Sarjana.  dengan  adanya  tingkat  pendidikan  akan  memperoleh  ilmu  yang  didapat  dan meningkatkan kualitas dalam berusaha.(Neni Marlina Br Purba, 2020)

## Teori tentang Pelatihan Akuntansi
Menurut Budianto Pelatihan akuntansi menggambarkan suatu teknik yang dilampaui oleh seorang dalam rangka buat menaikkan kemahiran akuntansi yang bermanfaat bagi perusahaan. (Yolanda et al., 2020)

## Teori tentang Penggunaan Informasi Akuntansi
Menurut  Smirat  Informasi  akuntansi  ialah  informasi  yang  amat  bernilai  untuk  menunjang, mengelola,  perusahaan  dari  bermacam  permasalahan  yang  berhubungan  dengan  aktivitas ekonomi.(Sunaryo & Erdawati, 2021)

## Kerangka Konseptual
Bersumber pada teoritis serta analisis peneliti yang dilakukan yang terdahulu, dengan kerangka teori serta asumsi sebagai berikut :

## Gambar1. Kerangka Konseptual

## III. Metode Penelitian
Data yang diambil sebagai penelitian ini adalah  para pelaku industri usaha kecil dan menengah yang  ada  di  kabupaten  labuhanbatu.  Populasi  dalam  penelitian  33  pelaku  usaha.  Untuk  melakukan analisis data dilakuakan penyebaran kuisioner langsung kepada pelaku usaha kecil dan menengah data yang disebar 60 pelaku yang bersedia mengsisi kuisioner hanya 33 orang. Metode analisis data dalam penelitian ini merupakan regresi linier berganda. Definisi Operasional dalam Penelitian Analisis Faktor- Faktor  Yang  Mempengaruhi  Penggunaan  Informasi  Akuntansi  Pada  Industri  Usaha  Kecil  Dan Menengah variabel bebas yaitu x1 Masa Memimpin x2 Tingkat Pendidikan, x3 Pelatihan Akuntansi dan Variabel Terikat variabel Penggunaan Informasi Akuntansi Y. Analisis regresi berganda menggunakan persamaan(Rambe, 2020), sebagai berikut:

## Y = a + b1X1 + b2X2 + b3X3 + e
Dimana: a = Nilai intercept b1 – b3 = Koefisien regresi yang akan dihitung Y = Penggunaan informasi akuntansi X1= Masa memimpin perusahaan X2= Tingkat pendidikan X3= Pelatihan akuntansi pemilik usaha e = Standart error

## IV. Hasil Penelitian Dan Pembahasan
1) Deskripsi Variabel Penelitian
Tabel 1. Statistik Deskriptif Descriptive Statistics N  Minimu m Maximu m Mea n Std. Deviatio n Masa Memimpi n 33  12 20 16.4 2 2.107 Tingkat Pendidika n 33  12 20 16.4 8 2.181 Pelatihan Akuntansi 33  12 20 17.3 3 2.327 Penggunaa n Informasi Akuntansi 33  10 20 16.6 1 2.850

## Sumber data diolah peneliti 2020
Pada tabel 1. Statistik Deskritif mencakup informasi yang sudah diolah dengan tata cara statistik, informasi itu sebesar 33( N) data dengan Variabel bebas Masa Memimpin X1, Masa Memimpin X2, Pelatihan Akuntansi X3 serta variabel terikat Penggunaan Informasi Akuntansi Y tiap- tiap informasi tersedia dari angka min, max, mean dan Std. Deviation.
2) Pengujian Asumsi Klasik
Tabel 2. Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardized Residual N 33 Normal Parameters a, b Mean 0E-7 Std. Deviation 1.98558877 Most Extreme Differences Absolute .173 Positive .115 Negative -.173 Kolmogorov-Smirnov Z .993 Asymp. Sig. (2-tailed) .278 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
Sumber data diolah peneliti 2020
Pada tabel 2. Uji Normalitas diatas maka hasil uji normalitas  data residual terdistribusi secara normal
Tabel 3. Uji Multikolinieritas Model Collinearity Statistics Keterangan Tolerance  VIF 1 (Constant) Masa Memimpin .995 1.005 Tidak Terjadi Multikolinieritas Tingkat Pendidikan .882 1.134 Tidak Terjadi Multikolinieritas Pelatihan Akuntansi .887 1.128 Tidak Terjadi Multikolinieritas

## Sumber data diolah peneliti 2020
Pada  Bagan  3.  Uji  Multikolinieritas  sebenarnya  fakta  yang  diolah  menciptakan  Uji multikolinieritas dengan angka tolerance buat seluruhnya variabel berada di atas 0. 1 serta angka VIF terletak di bawah 10, maka bisa disimpulkan jika tidak terdapat hubungan di antara variabel bebas yang dipakai maupun tidak terjalin masalah dalam uji multikolinieritas.

## Gambar 2. Grafik Scatterplot Uji Heteroskedastisitas
Bersumber  pada  hasil  uji  heteroskedastisitas  dikenal  jika  titik-  titik  tidak  terdapat  yang menumpuk serta meluas di atas serta di bawah nilai 0 pada sumbu Y, maka bisa disimpulkan fakta tidak terjadi masalah dalam uji heteroskedastisitas.
Tabel 4. Uji Autokorelasi

## Runs Test
Unstandardized Residual Test Value a .48776 Cases < Test Value 14 Cases >= Test Value 19 Total Cases 33 Number of Runs 20 Z .862 Asymp. Sig. (2-tailed) .389 a. Median
Pada  tabel  4.  Uji  Autokorelasi  bahwasnya  informasi  yang  diiolah  menciptakan  nilai  Asymp. Sig.(2- tailed) yang didapat diantara di atas 0. 05( 0. 389), maka bisa disimpulkan kalau bentuk regresi tidak terjadi masalah dalam uji autokorelasi.
3) Hasil Uji Simultan (Uji F)
Tabel 5. Hasil Uji Statistikal F ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 133.717 3 44.572 10.246 .000 b Residual 126.162  29 4.350 Total 259.879  32 a. Dependent Variable: Penggunaan Informasi Akuntansi
b. Predictors: (Constant), Pelatihan Akuntansi, Masa Memimpin, Tingkat Pendidikan
Pada Bagan 5. Hasil Statistikal Uji F bisa dimengerti kalau angka probabilitas( Sig) 0, 000. Karena angka  probabilitas(  Sig.)  0,  000&lt;  0,  05,  sehingga  akibat  variabel  bebas  terdiri  dari  variabel  Masa Memimpin  x1,  variabel  Tingkat  Pendidikan  x2,  Variabel  Pelatihan  Akuntansi  x3  Terhadap  Variabel Terikat variabel Penggunaan Informasi Akuntansi Y pada Industri Usaha Kecil dan Menengah dengan cara simultan signifikan.
4) Hasil Uji Parsial (Uji t)
Tabel 6. Hasil Uji Statistik Persamaan Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) -8.195 4.584 -1.788 .084 Masa Memimpin .495 .175 .366 2.819 .009 Tingkat Pendidikan .509 .180 .390 2.829 .008 Pelatihan Akuntansi .478 .168 .390 2.840 .008
a. Dependent Variable: Penggunaan Informasi Akuntansi
Pada bagan 6. Hasil Uji statitikal persamaan( Uji T) menciptakan persamaan regresi yakni: Y= 8. 195- 0. 495x1+ 0. 509 x2+0. 478x3+ e_2 sehingga angka Sig. variabel Masa Memimpin  0. 009< 0, 05 berpengaruh  dan  signifikan  pada  variabel  terikat  Y  Penggunaan  Informasi  Akuntansi.  Nilai  Sig. variabel  Tingkatan  Pendidikan    0.  008<0,  05  mempengaruhi  signfikan  pada  variabel  terikat  Y Penggunaan  Informasi  Akuntansi.  Serta  nilai  Sig.  Variabel  Pelatihan  Akuntansi    0.  008  <  0,  05 mempengaruhi signifikan pada varibel terikat Y Penggunaan Informasi Akuntansi pada industri usaha kecil dan menengah.
5) Koefisien Determinasi
Tabel 7. Koefisien Determinasi
Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .717 a .515 .464 2.086
a. Predictors: (Constant), Pelatihan Akuntansi, Masa Memimpin, Tingkat Pendidikan

## b. Dependent Variable: Penggunaan Informasi Akuntansi
Pada  Tabel  7.  Koefisien  Determinasi  bisa  dimengerti  jika  angka  yang  terjadi  pada  koefisien determinasi untuk persamaan berbobot R Square=0. 515 berarti variabel bebas yaitu Masa Memimpin, Tingkatan  Pendidikan,    Pelatihan  Akuntansi  dengan  cara  simultan  pengaruhi  Penggunaan  Informasi Akuntansi sebesar 51. 5% serta selebihnya 48. 5% dipengaruhi faktor- faktor lain.

## Pembahasan Hasil Penelitian

## Pengaruh Variabel Masa Memimpin Terhadap Variabel Penggunaan Informasi Akuntansi.
Bersumber  pada  hasil  riset  dengan  cara  parsial  dipahami  kalau  variabel  Masa  Memimpin mempengaruhi  positif  dan  signifikan  terhadap  Penggunaan  Informasi  Akuntansi.  serupa  keterangan pada tabel 7. Hasil Uji statistikal persamaan jika angka Sig. variabel Masa Memimpin 0. 009 < 0, 05 mempengaruhi dan signifikan pada variabel terikat Y Penggunaan Informasi Akuntansi sehingga asumsi Variabel Masa Memimpin mempengaruhi positif pada Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Industri Usaha  Kecil  Dan  Menengah  diterima.  Hal  ini  periode  seorang  pemimpin  untuk  mengelola  industri maupun  lamanya  seorang  memimpin  industri  bakal  memutuskan  tingkatan  pemahaman  bakal bernilainya akuntansi dalam sebuah industri. Semakin lama seorang mengelola industri sehingga terus menjadi meningkat kebutuhannya bakal berbagai informasi, serta tentunya informasi itu cuma mampu ditemukan bila industri menyelenggarakan tata cara akuntansi secara tepat. Penelitian ini sejalan dengan enggar  menyatakan  bahwa  Masa  Memimpin  berpengaruh  dan  signifikan  terhadap  Penggunaan Informasi Akuntansi(Enggar et al., 2020)

## Pengaruh Variabel Tingkat Pendidikan Terhadap Variabel Penggunaan Informasi Akuntansi.
Bersumber  pada  hasil  riset  dengan  cara  parsial  dipahami  kalau  variabel  Tingkatan  Pendidikan berpegaruh  positif  dan  signifikan  pada  Penggunaan  Informasi  Akuntansi.  serupa  fakta  pada  tabel  7. Hasil  Uji  statistikal  persamaan  jika  angka  Sig.  variabel  Tingkatan  Pendidikan  0.  008  <  0,  05 mempengaruhi  signfikan pada  variabel  terikat  Y  Penggunaan  Informasi  Akuntansi.  Sehingga  asumsi Variabel  Tingkatan  pendidikan  mempengaruhi  positif  pada  Penggunaan  Informasi  Akuntansi  Pada Industri  Usaha  Kecil  Dan  Menengah  diterima . Hal  ini  disebabkan  usahawan  dengan  tingkatan pendidikan  formal  yang  kecil  condong  tidak  mempunyai  perencanaan  serta  pemanfaatan  informasi akuntansi  yang  mencukupi  dibanding  usahawan  yang  mempunyai  pendidikan  formal  lebih  teratas. Perihal itu disebabkan materi akuntansi ditemukan pada tahapan pendidikan yang lebih besar. Penelitian ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  pernah  dilakukan  oleh  Mohammad  Slamet    menyatakan  bahwa Tingkat  Pendidikan  berpengaruh  dan  signifikan  terhadap  Penggunaan  Informasi  Akuntansi (Mohammad Slamet, 2019)
Pengaruh Variabel Pelatihan Akuntansi Terhadap Variabel Penggunaan Informasi Akuntansi.
Bersumber  pada  hasil  riset  dengan  cara  parsial  diketahui  jika  variabel  Pelatihan  Akuntansi mempengaruhi  positif  dan  signifikan  terhadap  Penggunaan  Informasi  Akuntansi.  nilai  Sig.  Variabel Pelatihan  Akuntansi  x3  0.  008<  0,  05  mempengaruhi  signifikan  pada  varibel  terikat  Y  Penggunaan Informasi  Akuntansi  pada  industri  usaha  kecil  dan  menengah.  Maka  asumsi  Variabel  Pelatihan Akuntansi berpengaruh positif pada Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Industri Upaya Kecil Dan Menengah  diterimaHal  ini  dikarenakan  training  akan  menciptakan  kenaikan  profesionalisme  serta pemanfaatan  yang  lebih  jauh  dalam  pengelolaan  manajemen.  Manajemen  yangmenjajaki  pelatihan akuntansi mengarah lebih baik dan banyak mengetahui informasi akuntansi secara praktek, menganalisa, daripada yang tidak melakukan pelatihan. Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang pernah dilakukan oleh  Musdhalifah    menyatakan  bahwa  Pelatihan  Akuntansi  berpengaruh  dan  signifikan  terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi(Mintarsih & musdhalifah, 2020)

## Kesimpulan
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini ialah bahwa variabel Masa memimpin 0,009 <0,05 berpengaruh dan signifikan terhadap variabel dependen Y Dengan menggunakan informasi akuntansi, hipotesis  diterima.  Tingkat  pendidikan  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  penggunaan informasi akuntansi. Hipotesis Variabel Pelatihan Akuntansi berpengaruh positif terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi pada Industri Usaha Kecil dan Menengah. Hasil Uji R Square sebesar 0,515 artinya variabel  bebas  yaitu  Kepemimpinan.  Masa  Pendidikan,  Pelatihan  Akuntansi  mempengaruhi Penggunaannya secara bersamaan. Akuntansi. Informasi sebesar 51,5% dan sisanya 48,5%. Kami yakin hipotesis memiliki pengaruh yang signifikan terhadap akuntansi. informasi di industri usaha kecil dan menengah.(Pristiyono et al., 2019)(Pristiyono et al., 2020)(Prayoga; & Hasibuan, 2020)(Pitriyani et al., 2019)(Elvina, 2019)(Zuriani Ritonga, n.d.)(Siregar & Ritonga, 2019)

## DAFTAR PUSTAKA
Aditya  Kurniawan,  M.,  &  Wahid  Mahsuni,  A.  (2020).  Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Usaha Umkm (Studi Empiris Pada Umkn Di Kota Malang).
In Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi (Vol. 9, Issue 02).
Elvina, E.  (2019). Pengaruh  Pendapatan  Dan  Konsumsi  Terhadap  Perilaku  Konsumen  Di Kabupaten Labuhanbatu. Ecobisma  (Jurnal  Ekonomi,  Bisnis  Dan  Manajemen) , 5 (2),  120–129. Https://Doi.Org/10.36987/Ecobi.V5i2.66
Enggar,  O. :,  Yuliyanti,  T.,  Diana,  N.,  &  Cholid  Mawardi,  M.  (2020).  Analisis  Faktor  Yang Mempengaruhi  Persepsi  Pelaku  Usaha  Mikro  Kecil  Dan  Menengah  Tentang  Akuntansi, Pengetahuan Akuntansi, Dan Skala Usaha Terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. In Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi (Vol. 9, Issue 04).
Faiz Zamzami , Nabella Duta Nusa, I. A. F. (2021). Sistem Informasi Akuntansi - - Google Buku . Gajah Mada University Press.
Mintarsih, R. A., & Musdhalifah,  Siti. (2020). Pengaruh Skala Usaha, Umur Usaha, Pendidikan Dan Pelatihan  Akuntansi  Terhadap  Penggunaan  Informasi  Akuntansi  Pada  Usaha  Mikro  Kecil  Dan Menengah (Umkm) Di Kecamatan Tegalrejo Kota Yogyakarta. Prima Ekonomika , 11 (2), 42–58. Mohammad Slamet, E. B. (2019). Pengaruh Pengalaman, Penggunaan Informasi Akuntansi Dan Tingkat Pendidikan  Terhadap  Keberhasilan  Usaha  Kecil  Dan  Menengah  (Ukm)  Industri  Di  Kecamatan Tanggulangin  Kabupaten  Sidoarjo. Management  &  Accounting  Research  Journal  Global , 4 (1), 92–102.
Neni Marlina Br Purba, K. (2020). Analisis Tingkat Pendidikan, Skala Usaha, Pendapatan Usaha Dan Pengalaman  Usaha  Terhadap  Penggunaan  Informasi  Akuntansi  Pada  Pelaku  Umkm  Di  Kota Batam. Jurnal Mutiara Akuntansi , 5 (2).
Pitriyani, Halim, A., & Hasibuan, D. (2019). Pengaruh Pengalaman Kerja, Latar Belakang Pendidikan Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt. Pegadaian Persero Cabang Rantauprapat. Jebma: Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen Akuntansi, Universitas Labuhanbatu , 1 (1), 56–63. Prayoga;, C. H. L. B. H. R. Y., & Hasibuan, M. R. D. K. (2020). Pengaruh Perekrutan Dan Training, Pemberian Tanggung Jawab, Kompensasi, Dan Promosi Terhadap Efektivitas Kinerja Karyawan.
Manajemen Sumber Daya Manusia , Vii (2), 180–196.
Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.37606/Publik.V7i2.145
Pristiyono,  Ikhlash,  M.,  Rafika,  M.,  &  Hasibuan,  D.  K.  (2020).  Implementasi  Work  From  Home Terhadap Motivasi Dan Kinerja Dosen Di Indonesia. Jurnal Akuntansi, Ekonomi Dan Manajemen Bisnis , 8 (2), 263–269.
Pristiyono, Nasution, A. P., Nasution, S. L., Watrianthos, R., & Triyanto, Y. (2019). Path Analysis Of Work Intervening Variables. International Journal Of Scientific And Technology Research , 8 (8),
1134–1136. Https://Doi.Org/10.31227/Osf.Io/7y5dq
Rambe,  B.  H.  (2020).  Analisis  Ukuran  Perusahaan,  Free  Cash  Flow(Fcf)  Dan  Kebijakan  Hutang Terhadap  Kinerja  Keuangan  Pada  Perusahaan  Manufaktur  Yang  Terdaftar  Di  Bursa  Efek
Indonesia. Ecobisma (Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen) , 7 (1), 54–64. Https://Doi.Org/10.36987/Ecobi.V7i1.1530
Setiawan,  B.  (2020).  Literasi  Keuangan  Pelaku  Usaha  Mikro,  Kecil  Dan  Menengah  (Umkm)  Kota Palembang. Jurnal Abdimas Mandiri , 4 (02).
Siregar, N. A., & Ritonga, Z. (2019). Analisis Tingkat Pendidikan Dan Tingkat Pendapatan Terhadap Kesejahteraan  Sosial  Di  Kabupaten  Labuhanbatu. Jurnal  Informatika , 6 (1),  1–10. Https://Doi.Org/10.36987/Informatika.V6i1.736
Sunaryo,  D.,  &  Erdawati,  L.  (2021).  Pengaruh  Persepsi  Pelaku  Usaha  Mikro  Kecil  Dan  Menengah Tentang Akuntansi, Pengetahuan  Akuntansi, Dan  Skala  Usaha  Terhadap  Penggunaan  Informasi Akuntansi. In Competitive Jurnal Akuntansi Dan Keuangan (Vol. 5, Issue 1).
Yolanda,  N.  A.,  Surya,  R.  A.  S.,  &  Zarefar,  A.  (2020).  Pengaruh  Pendidikan  Pemilik,  Pengetahuan Akuntansi  Pemilik,  Budaya  Perusahaan,  Umur  Usaha,  Skala  Usaha  Dan  Pelatihan  Akuntansi Terhadap  Penggunaan  Informasi  Akuntansi  Pada  Umkm  Dengan  Ketidakpastian  Lingkungan Sebagai  Variabel  Moderasi. Jurnal  Akuntansi  Keuangan  Dan  Bisnis , 13 (1),  21–30. Https://Doi.Org/10.35143/Jakb.V13i1.3557
Zuriani Ritonga. (N.D.). Pengaruh Kompetensi Dan Budaya Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Kantor Bupati Labuhanbatu Utara. Ecobisma (Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen) .