DOI : 10.30998/jurnalpkm.v2i01.2987
SOSIALISASI PEMANFAATAN APLIKASI SPARKOL VIDEOSCRIBE DALAM PEMBUATAN BAHAN PRESENTASI PADA KARANG TARUNA
Nunu Kustian 1) , Reko Syarif Hidayatullah 2) , Rizki Ridwan 3)
Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Indraprasta PGRI kustiannunu@gmail.com 1) , rifkyjr@yahoo.co.id 2) , rizki8992@gmail.com 3)

## Abstrak
Pemanfaatan media teknologi aplikasi Sparkol Videoscribe tidak hanya digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah tetapi dalam sosialisasi terhadap karang taruna untuk  membuat  presentasi  yang  unik,  inovatif,  dan  menumbuhkan  kreativitas pemuda  karang  taruna  yang  secara  langsung  dapat  di  kreasikan  ke  dalam  bentuk video  animasi  dimana  banyak  pengguna  aplikasi  ini  yang  memanfaatkan  untuk menyampaikan  sebagai  media  komunikasi,  dari  pemberi  informasi  ke  penerima informasi.  Sebagai  pemberdayaan  pemuda  karang  taruna  maka  kami  berupaya memberikan solusi untuk memperkuat potensi atau daya yang dimiliki oleh pemuda karang  taruna  menjadi  semakin  berdaya,  kreatif,  dan  inovatif  yang  tidak  saja mengenal  pembuatan  presentasi    hanya  bisa  melalui microsoft  powerpoint tetapi dengan  bantuan software Sparkol  Videoscribe  yang  menyediakan  banyak  animasi yang  dapat  dikembangkan  dan  diaplikasikan  sesuai  dengan  ide-ide  yang  dimiliki pemuda karang taruna. Hasil dari sosialisasi ini adalah menambah wawasan peserta dengan menggunakan komputer yang didukung oleh jaringan internet maupun mode offline dimana  aplikasi  Sparkol  VideoScribe  dapat  dimanfaatkan  sebagai  media pembuatan presentasi berbasis video animasi.
Keywords: Karang Taruna, Presentasi, Sparkol VideoScribe

## Abstract
Utilization  of  media  technology  Sparkol  application  Videoscribe  is  not  only  used  in  the learning  process  in  school  but  in  socialization  towards  coral  midshipman  to  create presentations  that  are  unique,  innovative,  and  fosters  the  creativity  of  youth  coral midshipman who can directly in the process in the form of animated videos to which many users are utilizing this application to deliver as a communication medium, from the giver to the  receiver  information.  As  a  youth  empowerment  coral  midshipman  then  we  strive  to provide solutions to strengthen the potential or power possessed by the youth group of reefs become increasingly empowered, creative, and innovative that not  only knows making  the presentation  can only through microsoft powerpoint but  with the help of software Sparkol Videoscribe  which  provides  a  lot  of  animation  that  can  be  developed  and  applied  in accordance with the ideas of youth-owned coral midshipman. The result of this socialixation is adding insights participants by using a computer that is powered by the internet as well as offline  mode  where  applications  Sparkol  Videoscribe  can  be  used  as  a  media  creation  of presentation-based video animation.
Keywords: Midshipman Coral, Presentation, Sparkol Videoscribe

## PENDAHULUAN
Kegiatan  beroganisasi  adalah  hak  asasi  setiap  orang  untuk  berpartisipasi  dalam organisasi sesuai dengan hati nuraninya. Kebebasan berorganisasi diatur dalam Pancasila dan  UUD  1945  pasal  28E  ayat  3  yang  berbunyi  “Setiap  orang  berhak  atas  kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat”. Salah satu organisasi di lingkungan masyarakat adalah karang taruna yang merupakan wadah pengembangan generasi muda nonpartisan, yang tumbuh atas dasar kesadaran dan rasa tanggung jawab sosial dari, oleh, dan untuk masyarakat  yang khususnya  generasi muda di wilayah  Desa/Kelurahan atau komunitas  sosial  sederajat  yang  terutama  bergerak  dibidang  kesejahteraan  sosial. Pada umumnya,  organisasi  karang  taruna  memiliki  kegiatan  berupa  event-event  olahraga, membersihkan  maupun  memelihara  lingkungan  di  sekitar  tempat  tinggalnya,  dan mengadakan ataupun ikut serta pada acara-acara kepemudaan. Namun di era teknologi informasi  seperti  sekarang  ini  dimana  informasi  bisa  diterima  dengan  cepat  suatu organisasi seperti karang taruna sudah tidak diminati lagi oleh para pemuda itu sendiri dikarenakan  kemungkinan  telah  terjadi  degradasi  jiwa  sosial  pada  para  pemuda  di Indonesia.
Kemajuan teknologi tidak dipungkiri memiliki pengaruh besar dalam perubahan yang menghasilkan suatu hal baru dan secara tidak langsung ikut mempengaruhi pemuda. Pemuda  dengan  jiwa  mudanya  tentu  sangat  sensitif  dengan  apa  yang  dinamakan perubahan.  Dinamika  teknologi  informasi  yang  begitu  cepat  menyebabkan  dinamika pemuda yang cepat juga. Hal inilah yang menyebabkan kaang taruna tidak diminati arus kemajuan teknologi informasi, kurangnya inovasi berupa kegiatan-kegiatan dan tidak bisa mengantisipasi cepatnya dinamika pemuda itu sendiri. Ide untuk membentuk organisasi sosial  kepemudaan  yang  berbasis  teknologi  informasi  harus  segera  diinplementasikan karena pemuda Indonesia sekarang mayoritas menggunakan teknologi informasi seperti jejaring  sosial,  blog,  ataupun  sekedar  berkunjung  ke  halaman  webite.  Oleh  sebab  itu, semua  elemen  dan  pihak  harus  bekerjasama  dan  membangun  serta  memelihara  suatu organisasi  sosial  kepemudaan  berbasis  teknologi  informasi.  Ada  berbagai  upaya  yang dapat  dilakukan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  teknologi  informasi  dalam  hal  ini adalah cara menyampaikan keperluan presentasi berbentuk media gambar yang dikemas ke dalam video dengan bantuan aplikasi Sparkol VideoScribe. Maka dari itu kami akan memberikan  sosialisasi  pemanfaatan  aplikasi  Sparkol  VideoScribe  dalam  pembuatan presentasi pada karang taruna RT. 01 RW. 05 Jatiranggon dan RT. 005 RW. 010 Lubang Buaya yang memperjelas sistem komunikasi antara pengirim dan penerima.

## METODE PELAKSANAAN
Peningkatan teknologi yang semakin berkembang memerlukan kesiapan yang tepat dan  cepat  dalam  pemanfaatannya  bagi  pemuda  yang  mampu  untuk  memperbaiki  atau meningkatkan kedudukannya dalam masyarakat merupakan hasil dari proses empowering di dalam wadah karang taruna.
Metode yang digunakan dalam pengabdian mayarakat ini adalah metode seminar. Merujuk pada pendapat Ulih Bukit “Metode seminar adalah suatu kegiatan ilmiah yang dilaksanakan oleh beberapa orang dalam suatu sidang yang berusaha membahas/mengupas masalah-masalah atau hal-hal tertentu dalam rangka mencari jalan memecahkannya atau pedoman pelaksanaannya”. Dengan situasi dan kondisi yang ada dalam  karang  taruna,  maka  kami  menawarkan  solusi  untuk  melakukan  tinjauan  dan
melakukan workshop langsung terhadap para pengurus dan anggota karang taruna untuk lebih  memahami  pemanfaatan  media  Sparkol  VideoScribe  serta  pelatihan  pembuatan presentasi sebagai upaya  yang berkualitas, terampil, cerdas, inovatif, berkarakter, serta memiliki kesadaran dan tanggung jawab sosial.

## Survei Tempat Pelaksanaan Kegiatan
Berdasarkan observasi lapangan, dihasilkan kendala tentang kurangnya perkembangan teknologi  pada  kedua  karang  taruna  tersebut  sehingga  kami  berupaya  meningkatkan kemampuan  pengurus  dan  anggota  dengan  melaksanakan  workshop  pemanfaatan Sparkol  Videoscribe  serta  pelatihan  pembuatan  presentasi  menggunakan  aplikasi Sparkol Videoscribe. Pelaksanaan Pelatihan - Pra-pelatihan  : Tim menjelaskan mengenai Sparkol Videoscribe dan  pengertian ruang lingkup presentasi. - Pelatihan : Memberikan pelatihan dengan mengoperasikan pc/laptop secara bersama-sama dengan membuka aplikasi Sparkol Videoscribe dan memberikan bahan materi/modul sebagai bekal dalam pemberian pelatihan dasar-dasar pembuatan presesntasi. Evaluasi dan Monitoring

## Gambar 1. Langkah Kerja Metode Pengabdian Kegiatan Masyarakat

## Bahan dan Alat yang Digunakan
Bahan  dan  alat  yang  digunakan  dalam  program  pengbdian  ini  adalah  sebagai berikut:
1. Modul dengan topik “Pemanfaatan Aplikasi Sparkol VideoScribe Dalam Pembuatan Bahan Presentasi pada Karang Taruna”.
2. Proyektor.
3. Laptop/Smartphone.
4. Internet.
5. Software Pendukung

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sasaran kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah pemanfaatan aplikasi Sparkol VideoScribe dalam pembuatan bahan presentasi. Secara umum sasaran kegiatan PKM  ini  diperuntukkan  bagi  semua  anggota  karang  taruna,  pembina,  pengurus  karang taruna RT. 01 RW. 05 Jatiranggon dan RT. 005 RW. 010 Lubang Buaya. Jumlah peserta yang  ada  pada  kedua  karang  taruna  tersebut  kurang  lebih  15  orang  dan  hampir  semua mengikuti pelatiham.
Berikut adalah langkah-langkah penggunaan Sparkol VideoScribe:
1. Download  software sparkol  Videoscribe  sesuai  sistem  operasi  pc/laptop  yang digunakan  ke  situs  resmi http://www.videoscribe.com .  Setelah  download,  instal software Sparkol Videoscribe sampai selesai. Terdapat opsi untuk kebutuhan masing-
masing pengguna, jika menginginkan untuk jangka panjang serta mendapatkan fitur lengkapnya diwajibkan untuk membayar, namun tanpa membayar pun dapat free trial maksimal  7  hari  trial/email.  Sebenarnya  banyak  situs-situs  yang  menyediakan software  SparkolVideoscribe  secara  offline  sesuai  dengan  sistem  operasi  pc/laptop yang digunakan. Setelah di download crack software Sparkol Videoscribe, install lalu buka folder crack tersebut dan copy “VideoScribeBin” dan paste ke folder direktori:
Untuk 64 bit= C\Program Files(x86)\Sparkol\SparkolVideoScribe\ Untuk 32 bit= C\Program Files\Sparkol\SparkolVideoScribe\
2. Videoscribe-Sparkol hanya bisa dijalankan jika terhubung dengan internet pada saat mendaftar.  Setelah  mendaftarkan  akun  email,  lakukan  verifikasi  email  yang dikirimkan dari Sparkol Videoscribe. Setelah di verifikasi, lakukan login.
Gambar 2. Sign Up for Sparkol Videoscribe
3. Login bisa  dilakukan  secara mode  offline ,  masukkan username (email  Anda)  dan password yang sudah dibuat pada saat mendaftar. Centang “ remember me ” saat login (untuk dapat menggunakan mode offline ).
Gambar 3. Login for Sparkol Videoscribe
Sesudah  login,  Anda  akan  ditunjukkan  video  tutorial  gambaran  besar bagaimana mengoperasikan software ini.
42 | Jurnal PKM : Pengabdian kepada Masyarakat | Vol. 02 No. 01 | Januari – Apri 2019 | 38-51
4. Kemudian klik Create a New Scribe atau klik Add untuk membuat presentasi hasil kreasi inovatif Anda. Setelah itu akan tampil halaman depan animasi.
Gambar 4. Create a New Scribe or Klik Add
5. Untuk setiap icon/menu mempunyai fungsi khususnya. Contoh: tambah gambar, input teks, input chart, input file m3, atau Anda bisa record suara Anda sesuai kepada urutan animasi yang sudah Anda rencanakan.
Gambar 5. Tampilan Halaman Blank Page
6. Jika ingin menambahkan tulisan, klik Add Text , manage fonts text sesuai keinginan Anda.
Gambar 6. Manage Imported Fonts Text
7. Kreasikan warna/ colours text sesuai keinginan Anda.
Gambar 7 . Select Colours
8. Anda bisa menambahkan musik sesuai keinginan Anda yang berada pada file folder pc/laptop Anda atau file musik yang sudah tersedia di aplikasi Sparkol Videoscribe, atau pun Anda bisa browse langsung secara online .
Gambar 8 . Scribe Music
9. Segala sesuatu dalam penciptaan video ini dimulai dari pemilihan gambar yang dapat Anda browse sendiri dalam videoscribe itu sendiri yang tersedia secara gratis yang cocok buat video animasi presentasi Anda.
Gambar 9. Add Image
10. Di bagian bawah setiap gambar atau teks ada pengaturan/ timer setting seberapa lama objek tersebut akan ditunjukkan.
Gambar 10. Timer Setting
11. Pengguna  trial  gratisan  tidak  diperbolehkan  untuk  menyimpan  filenya  utuh  dalm format  WMV,  yang  diperbolehkan  hanya  langsung mempublished video  animasi Anda  ke  dalam channel  Youtube atau wall  facebook atau  dalam  bentuk  file powerpoint . Namun ada cara sederhana untuk mendapatkan file utuh:

## Gambar 11. Save File
Di atas sebelah kanan (tanda merah) ada tombol publish, klik lalu muncul pilihan- pilihan kemana Anda harus mempublish. Anda pilih “Save to Powerpoint”. Tunggu beberapa menit sampai proses selesai.
Gambar 11 .  Process Save file
Setelah Anda dapat file PPT (PowerPoint) nya ke pc/laptop Anda, Anda ubah  extensi .ppt ke .zip/winrar.
Gambar 12 . Save File to Zip./Winrar
File  PPT  yang  berisikan  video  tersebut  Anda  buka  via  zip/winrar  lalu didalamnya  cari  file    videonya,  atau  Anda  bisa  langsung  menyimpan  file  denga  n pilihan save file ke power point tunggu sampai selesai (100%) maka akan langsung terbuka file power point tersebut seperti pada gambar 13 di bawh ini:
Gambar 13. File PowerPoint Terbuka Langsung
Hasil  dari  kegiatan  sosialisasi  ini  adalah  menambah  wawasan  anggota  karang taruna  dengan  menggunakan  komputer  yang  didukung  oleh  jaringan internet maupun mode  offline aplikasi  Sparkol  Videoscribe  sebagai  media  presentasi  dan  komunikasi sehingga  peserta  dapat  membuat  presentasi  yang  inovatif  yang  dapat  direalisasikan  ke dalam  aplikasi  tersebut.  Kegiatan  PKM  ini  juga  melibatkan  mahasiswa  untuk  berlatih bersosialisasi  terhadap  masyarakat  sekitar  agar  bermanfaat  kegunaannya  sebagai mahasiswa serta lebih mengembangkan praktek pembuatan presentasi dengan kreativitas dan ide-ide menarik mereka untuk diimplementasikan nanti ke dalam mata kuliah yang mengharuskan mereka untuk membuat presentasi.
Gambar 14. Kegiatan PKM Kepada Karang Taruna Bersama Mahasiswa
Gambar 15. Kegiatan PKM Kepada Karang Taruna RT. 01 RW. 05 Jatiranggon
Gambar 16. Kegiatan Sosialisasi  Karang Taruna RT. 005 RW. 010 Lubang Buaya
Gambar 17. Interaksi Sosialisasi Kegiatan PKM Kepada Karang taruna
Secara umum sasaran kegiatan abdimas ini adalah bagi semua anggota, pengurus, dan  pembina  karang  taruna  dapat  memanfaatkan  aplikasi  Sparkol  Videoscribe  secara efektif,  inovatif  sesuai  ide-ide  mereka  sebagai  media  untuk  membuat  presentasi  yang langsung dapat direalisasikan ke dalam bentuk video animasi.  Dengan adanya  sosialisasi ini  dapat  mempermudah  karang  taruna  untuk  memahami  dan  mendalami  materi  yang diberikan  dan  berdampak  positif  pada  peningkatan  pengetahuan  pengurus  maupun anggota karang taruna.
Gambar 18. Foto Bersama Mahasiswa dalam Kegiatan PKM
Gambar 19. Foto Bersama Karang Taruna RT. 01 RW. 05 Jatiranggon
Gambar 19. Foto Bersama Karang Taruna RT. 005 RW. 010  Lubang Buaya
Kegiatan  sosialisasi  ini  dilaksanakan  di  Karang  Taruna  RT.  01  RW.  010 Jatiranggon dan  RT. 005 RW . 010  Lubang Buaya. Kegiatan ini disambut positif oleh pihak Karang Taruna, ketua RW, ketua RT dan masyarakat sekitar yang mengharapkan kegiatan  ini  tidak  hanya  dilakukan  sekali  pada  karang  taruna  namun  dilakukan  secara rutin.

## SIMPULAN
Hasil  dari  kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  LPPM  Unindra  adalah  anggota Karang Taruna RT. 01 RW. 05 Jatiranggon dan RT. 005 RW. 010 Lubang Buaya mampu memanfaatkan  aplikasi  Sparkol  Videoscribe  sebagai  media  untuk  membuat  bahan presentasi berbasis video animasi yang unuk. Dengan kemampuan tersebut, diharapkan para anggota karang taruna dapat memahami serta mengaplikasikannya dalam keseharian dan  diharapkan  peserta  memiliki  kreativitas  yang  tinggi  untuk  merancang  dan melaksanakan  media  presentasi  yang  inovatif,  mewujudkan  pertumbuhan  dan perkembangan setiap anggota masyarakat yang berkualitas, terampil, cerdas, berkarakter, serta  memiliki  kesadaran  dan  tanggung  jawab  sosial.  Dan  dalam  setiap  pelatihan dilakukan interaksi antara tim pengabdian masyarakat dengan para peserta. Interaksi itu berupa presentasi, tanya jawab, dan evaluasi dalam bentuk menjalankan aplikasi Sparkol Videoscribe serta pembuatan presentasi yang unik dan kreatif secara bergantian dan tetap dalam pengawasan.
Adapun beberapa saran yang diajukan adalah sebagai berikut:
1. Kesiapan  pengurus  maupun  anggota  karang  taruna  dalam  menghadapi  segala kemajuan teknologi agar tidak menjadi kegagapan teknologi (gaptek) sehingga karang taruna sangat dirasakan manfaatnya oleh lingkungan sekitar.
2. Kesediaan peralatan yang harus lebih memadai, terutam ketersediaan komputer yang kurang dan peng update -an windows.
3. Kekompakkan  antara  pengurus  karang  taruna  agar  lebih  ditingkatkan  kembali sehingga mengurangi kesalahpahaman dalam komunikasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Arsyad, Azhar. (2011). Media Pembelajaran . PT. Rajagrafindo Persada: Jakarta.
Dewi, S. (2007). Komunikasi Bisnis . Andi Offset: Yogyakarta.
Kristanto,  D.  dan  Triwidodo,  T.  (2004). Pengembangan  Kepribadian  Sekretaris .
Gramedia: Jakarta.
Permensos 83/HUK/2005 tentang Pedoman Dasar Karang Taruna UU Nomor 40 Th 2009 tentang  Kepemudaan  Permensos  77  Th  2005  tentang  Pedoman  Dasar  Karang Taruna.
Putra,  D.E.  (2012). Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi. http://endra-dwi- putra.blogspot.co.id Diakses 04 Juli 2018.
Sutomo, E. (2007). 9 Presentasi Kreatif Dengan PowerPoint 2007 . Andi Offset: Jakarta.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 PASAL 28E AYAT 3.
https://dosenfikomminarniblog.files.wordpress.com/2016/09/ppt_4videoscribe.pdf Diakses 28 Juni 2018.
http://www.wirahadie.com/2016/05/cara-membuat-video-scribe-dengan-aplikasi- sparkol.html Diakses 28 Juni 2018.
http://phyexplor.blogspot.com/2015/07/metode-pembelajaran-seminar.html Diakses  28 Juni 2018.
http://www.vidoscribe.com Diakses 29 Juni 2018.