## HUBUNGAN UPAYA PREVENTIF DALAM SEKSUAL MENYIMPANG PADA REMAJA DENGAN RESIKO PEYIMPANGAN SEKSUAL DI SMA IMELDA MEDAN
1 Hamonangan Damanik, 2 Sarida Surya Manurung, 3 Deddy S.P. Sagala, 4 Edisyah Putra Ritonga,
5 Eka Nugraha V Naibaho, 6 Christine H Siburian 1,2,3,4,5,6 Dosen Prodi S1Keperawatan, Universitas Imelda Medan, Indoneisa Email : 1 hamonangan1112@gmail.com , 2 sarida.manurung1@gmail.com, 3 deddyspsagala@gmail.com,
4 ediritonga87@gmail.com, 5 naibahoekanugraha@yahoo.com, 6 christinehandayani4@gmail.com

## ABSTRAK
Perilaku menyimpang seksual (sexual deviation) disebut juga perilaku seksual yang abnormal atau tidak wajar  dan  memiliki  kecenderungan  dapat  mengarah  ke  kejahatan  seksual  (Suherman,  2013).  Perilaku seksual menyimpang  yang  dimaksud, diantaranya homoseksual  (gay  dan  lesbian), transexualist,  sadism, masochis,  sodomi,  exhibisionism,  voyeurism,  bestialism,  fetishism,  incest,  necrophilia,  transvestis, sexualorism,  pedophilia,  saliromania,  frottage,  mysophilia,  dan  skatologia  telephone.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  menganalisis  hubungan  upaya  preventif  (pendidikan  seks)  dalam  seksual  menyimpang pada  remaja  dengan  resiko  penyimpangan  seksual  di  SMA  Imelda  Medan.  Jenis  penelitian  yang digunakan  adalah  deskriptif  korelasi  dengan  rancangan  studi  cross  sectional.  Penelitian  dilakukan  pada bulan Juli tahun 2020. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa/i kelas XI dan XII SMA Imelda Medan  berjumlah 175  orang.  Tehnik  sampling  pada  penelitian  ini adalah  tekhnik proportional  stratified random sampling dengan demikian jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  upaya  preventif  dalam  seksual  menyimpang  pada  remaja  dengan resiko  penyimpangan  seksual  di  SMA  Imelda  Medan.  Hal  ini  dibuktikan  dengan  hasil  uji  statistik  chi square  diperoleh  angka  signifikan  atau  nilai  probabilitas  (0,031)  lebih  rendah  dari  standart  signifikan 0,05.  Diharapkan  remaja  memahami  tentang  resiko  penyimpangan  seksual  dan  dapat  mengontrol  diri dengan  upaya  pencegahan  yang  sudah  diberikan  melalui  sekolah,  keluarga  dan  masyarakat  berupa pendidikan  seks  agar  tidak  mudah  terjerumus  kedalam  perilaku  penyimpangan  seksual  yang  akan merugikan dirinya sendiri.
Kata Kunci: Upaya Preventif, Remaja, Penyimpangan Seksual.

## ABSTRACT
Sexual deviant behavior is also called abnormal or unnatural sexual behavior and has a tendency to lead to  sexual  crimes  (Suherman,  2013).  Deviant  sexual  behavior  in  question  includes  homosexuality  (gays and  lesbians),  transexualism,  sadism,  masochism,  sodomy,  exhibitionism,  voyeurism,  bestialism, fetishism, incest, necrophilia, transvestism, sexualism, pedophilia, saliromania, frottage, mysophilia, and telephone  scatologia.  This  study  aims  to  analyze  the  relationship  between  preventive  efforts  (sex education)  in  sexual  deviance  in  adolescents  and  the  risk  of  sexual  deviance  at  Imelda  High  School, Medan.  The  type  of  research  used  is  descriptive  correlation  with  a  cross  sectional  study  design.  The research was conducted in July 2020. The population in this study was all students in class XI and XII of SMA  Imelda  Medan  totaling  175  people.  The  sampling  technique  in  this  study  was  a  proportional stratified random sampling technique, so the number of samples in this study was 30 people. The results of  the  research  show  that  there  is  a  relationship  between  preventive  efforts  for  sexual  deviance  in adolescents and the risk of sexual deviance at Imelda High School, Medan. This is proven by the results of the chi square statistical test which obtained a significant number or probability value (0.031) which is lower  than  the  significant  standard  of  0.05.  It  is  hoped  that  teenagers  understand  the  risks  of  sexual deviance  and  can  control  themselves  with  prevention  efforts  that  have  been  provided  through  schools, families and communities in the form of sex education so that they do not easily fall into sexual deviant behavior that will harm themselves.
Keywords: Preventive Efforts, Teenagers, Sexual Deviation.

## 1. PENDAHULUAN
Perilaku  menyimpang  seksual  (sexual deviation) disebut juga perilaku seksual yang abnormal  atau  tidak  wajar  dan  memiliki
kecenderungan  dapat  mengarah  ke  kejahatan seksual  (Suherman,  2013).  Perilaku  seksual menyimpang  yang  dimaksud,  diantaranya homoseksual (gay dan lesbian), transexualist,
sadism,  masochis,  sodomi,  exhibisionism, voyeurism,  bestialism,  fetishism,  incest, necrophilia, transvestis, sexualorism, pedophilia, saliromania, frottage, mysophilia, dan skatologia telephone (Hana, 2014).
Dalam  hal  ini,  remaja  dan  anak  yang mendekati  usia  baligh  merupakan  kelompok yang  berisiko  mengalami  penyimpangan seksual, tapi mereka sering tidak menyadarinya (Madani, 2014).
Wacana   pelegalan    LGBT  di  Indonesia tidak  lepas  dari  efek  putusan  Mahkamah Agung    Amerika  Serikat  (AS)  yang melegalkan  pernikahan  sesama  jenis.  Jauh sebelum Amerika Serikat melegalkan LGBT, beberapa  negara  Eropa  dan  Amerika  telah lebih  dahulu  melegalkan  pasangan  LGBT tersebut,  dan  efek  pelegalan  ini  berdampak juga  di  Indonesia  yang  notabene  mayoritas bergama islam (Qomarauzzaman, 2016).
Pendapat dari sebagian masyarakat yang mengatakan LGBT merupakan perilaku yang menular  yang  tidak  dapat  disembuhkan sehingga pandangan ini menyebabkan phobia di  kalangan  masyarakat.  Akibat  lain  LGBT sangat  membahayakan  bagi  kelangsungan hidup seseorang, yakni berjangkitnya penyakit  HIV/AIDS.  Selain  penyakit  AIDS ada    pula  penyakit  kelamin  lainya,  yaitu sipilis, gonore dan lain-lain (Dewi, 2016).
Bentuk-bentuk  penyimpangan  seksual adalah  aktivitas  seksual  yang  ditempuh seseorang  untuk  mendapatkan  kenikmatan seksual  dengan  tidak  sewajarnya.  Biasanya, cara  yang  digunakan  oleh  orang  tersebut adalah  menggunakan  objek  seks  yang  tidak wajar.  Penyebab  terjadinya  kelainan  ini bersifat  psikologis  atau  kejiwaan,  seperti pengalaman  sewaktu  kecil,  dari  linkungan pergaulan,  dan  factor-faktor  genetik.  Pada umumnya  orang-orang  yang  mengalami penyimpangan seksual menyembunyikan perilaku mereka dan tidak mau mengakuinya. Mereka  menolak  mengakui  perilaku  seksual yang  menyimpang  dari  norma  sosial,  moral dan  agama  karena  kekhawatiran  akan munculnya  penolakan  dan  diskriminasi  dari lingkungan. Masalah  seksual sangat sensitif, baik  secara  moral  maupun  normative,  akan berpengaruh  terhadap  nama  baik  seseorang (Madani, 2013).
Perilaku
menyimpang seksual merupakan  tingkah  laku  seksual  yang  tidak dapat  diterima  oleh  masyarakat  karena  tidak sesuai  dengan  tata  cara  serta  norma-norma
agama.  Penyimpangan  seks  dikuasai  oleh kebutuhan-kebutuhan neoritis dengan dorongan-dorongan  non-  seksualitas  dari pada  kebutuhan  erotis  yang  pada  akhirnya menuntun  seseorang  pada  tingkah  laku menyimpang.  Penyimpangan  seksual  ini dapat  merugikan  orang  lain  dan  orang banyak. Menurut
Kartono (2010) ketidakwajaran  seksual  “ sexual  perversion ” itu  mencakup  perilau  seksual  atau  fantasi- fantasi seksual yang diarahkan pada pencapaian  orgasme  lewat  relasi  diluar hubungan  kelamin  heteroseksual  dengan jenis kelamin yang sama atau dengan partner yang belum dewasa dan bertentangan dengan norma-norma  tingkah  laku  seksual  dalam masyarakat  yang  bisa  diterima  secara  umum (Ulansari, 2016).
PBB  memprediksi  jumlah  LGBT  jauh lebih banyak, yakni tiga juta jiwa pada 2011. Padahal,  pada  2009  populasi  gay  hanya sekitar  800  ribu  jiwa.  Mereka  berlindung  di balik  ratusan  organisasi  masyarakat  yang mendukung kecenderungan untuk berhubungan  seks  sesama  jenis.  Tentunya kondisi  tersebut  sangat  memprihatinkan  dan perlu untuk mendapat reaksi serta penanganan dari pemerintah bersama segenap  lapisan  masyarakat.  Sudah  terdapat 22  negara  dari  204  negara  yang  telah  diakui secara  de  facto  oleh  PBB  yang  melegalkan pernikahan  sesama  jenis  secara  penuh  di seluruh  wilayah  negaranya.  Negara-negara tersebut hampir sebagian besar adalah negara dengan  ideologi  liberal.  Secara  akumulatif kaum lesbian, gay, biseksual dan transgender setiap tahunya meningkat (Freedom to Marry Organization, 2014).
Dampak  yang  ditimbulkan  dari  perilaku seksual menyimpang sangat banyak diantaranya,  dampak  sosial,  dikucilkan  oleh keluarga  dan  masyarakat,  perlakuan  yang diterima  kebanyakan  bersifat  negatif,  seperti dijauhi  dan  bahkan  ada  yang  diperlakukan secara kasar (Anwar, 2015)
Berdasarkan  estimasi  Kemenkes  pada 2012,  terdapat  1.095.970  LSL  baik  yang tampak  maupun  tidak.  Lebih  dari  lima persennya  (66.180  orang)  mengidap  HIV. Berdasarkan hasil survey Kementerian Kesehatan  di  13  kota  Indonesia  yang dilakukan  semenjak  tahun  2009  hingga  2013 tercatat  pria  yang  bercinta  dengan  sesama jenis  meningkat  drastis  yakni  dari  7% menjadi  12,8%.  Sehingga  dari  data  tersebut
kaum lesbian, gay, biseksual dan transgender mengalami  kenaikan  secara  total  sejumlah 83%. Dalam survey tersebut, jumlah laki-laki yang  melakukan  seks  dengan  laki-laki  juga meningkat  dari  5,3%  (Safarudin,  2017).
Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI)  menyatakan  bahwa    tahun  2011  ada
2.609  laporan  kekerasan,  dimana  59%  nya adalah  kekerasan  seksual  yang  kemudian meningkat  2012  dimana  terdapat  2.637
laporan,  62%  di  antaranya  adalah  kekerasan seksual (Choirudin, 2014). Dari segi kuantitas,  kaum  LGBT  semakin  meningkat dari  tahun  ke  tahun.  Menurut  laporan
Kementerian  Kesehatan  (Kemenkes)  yang dikutip  dari  Komisi  Penanggulangan  AIDS Nasional mengungkap jumlah lelaki berhubungan  seks  dengan  lelaki  (LSL)  alias gay  sudah  mencapai  angka  jutaan  (Hartanto, 2016).
Melihat  berbagai  masalah  yang  banyak muncul  di  masyarakat  khususnya  pelaku penyimpangan seksual, untuk itu sangat perlu dilihat  kembali  bagaimana  solusi  yang  dapat dilakukan  terhadap  pelaku  tersebut  secara preventif.  Upaya  secara  preventif  khususnya untuk  anak-anak  remaja  dapat  dilakukan dengan  pencegahan  sejak  dini  seperti bimbingan  dari  orangtua,  guru,  tokoh masyarakat ataupun dengan cara memberikan pendidikan  seks  yang  benar  pada  seorang anak. Diperlakukan pengawasan dari orangtua  dengan  siapa  saja  anak  bergaul  dan dimana  saja  ketika  mereka  sedang  di  luar rumah.  Bukan  dengan  cara  mengekang  anak tetapi  lebih  kearah  membatasi  pergaulan anak  agar  tidak  mudah  terjerumus  kedalam perilaku yang menyimpang (Suteja, 2015).
Peran orangtua di dalam keluarga adalah bertanggung  jawab  penuh  sebagai  pendidik yang  utama  dan  pertama.  Artinya,  perilaku remaja  merupakan  cerminan  bagaimana orang  tua  mendidik  anaknya.  Pendidikan kesehatan reproduksi dari orang tua diharapkan  bisa  meluruskan  pemahaman anak  terkait  seluruh  organ  tubuh  supaya remaja  paham  terhadap  segala  resiko  dari penyimpangan (Stevanus et al., 2022)
Berdasarkan latar belakang diatas, maka peneliti  merasa  tertarik  untuk  meneliti hubungan upaya preventif melalui pendidikan  seks  dalam  seksual  menyimpang pada  remaja  dengan  resiko  penyimpangan seksual di SMA Imelda Medan. Penelitian ini bertujuan  untuk  menganalisis  hubungan
upaya  preventif  (pendidikan  seks)  dalam seksual  menyimpang  pada  remaja  dengan resiko penyimpangan seksual di SMA Imelda Medan.

## 2. METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian kuantitatif  dengan  menggunakan  desain deskriptif korelasi dengan pendekatan pengamatan sewaktu (cross sectional). Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  semua siswa/i  kelas  XI  dan  XII  T.A  2019/2020 SMA  Imelda  Medan  berjumlah  175  orang. Teknik  sampling  yang  digunakan  dalam peneliti  menggunakan  proportional  stratified random  sampling.  Peneliti menentukan jumlah sampel sebanyak 30 orang, kemudian peneliti  menghitung  jumlah  sampel  dari setiap  kelas  yang  terisi  dari  kelas  XI  IPA  (2 kelas), XI IPS (1 kelas) dan XII IPA (2 kelas, XII  IPS  (1  kelas).  Dari  hasil  perhitungan diperoleh dari kelas XI IPA dan IPS masing- masing  kelas 6 orang  dan dari kelas XII IPA dan  IPS  masing-masing  4  orang.  Cara pengambilan  sampel  tiap  kelas  dilakukan dengan cara undian. Pertimbangan pengambilan sampel sebanyak 30 orang yaitu sesuai  dengan  Sugiyono  (2017)  menyatakan ukuran  sampel  yang  layak  dalam  penelitian adalah  30-500,  pertimbangan  lain  adalah untuk efesiensi waktu penelitian.
Setelah mendapat  ijin  dari  ketua program  studi  dan  LPPM  UIM  peneliti menyusun  proposal,  setelah  proposal  di setujui  oleh  LPPM,  selanjutnya  mendapat persetujuan  komite  etik  dengan  nomor: No.447/LPPM-UIM/X/2023/e. Selanjutnya peneliti  langsung  mengadakan  penelitian  ke SMA Swasta Imelda Medan untuk melakukan penelitian kepada siswa, kemudian  melakukan  pengukuran  melalui pemberian kuesioner. Upaya preventif adalah upaya untuk mencegah terjadinya penyimpangan  seksual  gterutama  pendidikan seksual. Resiko penyimpangan seksual adalah  perilaku  yang  sangat  beresiko terjadinya penyimpangan seksual.
Untuk variabel upaya preventif menggunakan kuesioner sebanyak 15
pertanyaan  dengan  kategori:  baik:  skor  46- 60,  cukup:  31-45,  kurang:  15-30.  Resiko penyimpangan seksual menggunakan kuesioner  sebanyak  15  pertanyaan  dengan kategori: beresiko: skor 20-50, tidak beresiko:  51-80.  Kuesioner  diadopsi  dari
kuesioner  Febbyana  (2018)  yang  telah dilakukan  uji  realibilitas  dengan  croanbach alpha  masing-masing  variabel  0,958  dan 0,975. Untuk membuktikan adanya hubungan yang  signifikan  antara  variabel  bebas  (upaya preventif)  dengan  variabel  terikat  (resiko penyimpangan  seksual)  digunakan  analisis chi-square, pada batas kemaknaan
perhitungan  statistik  P  value  (0,05).  Apabila hasil  perhitungan  menunjukkan  nilai  P<P value (0,05) maka dikatakan (Ho) ditolak dan
(Ha)  diterima,  artinya  kedua  variabel  secara statistik mempunyai hubungan yang signifikan.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1 HASIL Tabel  1. Distribusi  Frekuensi  Berdasarkan Umur,  Jenis  kelamin,  Sumber  informasi, Upaya  Preventif  dan  Resiko  Penyimpangan
Seksual  Pada  Remaja  Di  SMA  Imelda Medan tahun 2020 No Umur Jumlah Persentase (%) 1. 15 Tahun 12 40 2. 16 Tahun 18 60 Total 30 100 Jenis Kelamin Jumlah Persentase (%) 1 Laki-laki 10 33,3 2 Perempuan 20 66,7 Total 30 100 Sumber Informasi Jumlah Persentasi (%) 1 Media Cetak 6 20 2 Media Elektronik 19 63,3 3 Petugas Kesehatan 2 6,7 4 Orangtua 3 10 Total 30 100 Upaya Preventif Jumlah Persentase (%) 1. Baik 18 60 2. Cukup 9 30 3. Kurang 3 10 Total 30 100 Resiko Penyimpangan Seksual Jumlah Persentase (%) 1. Beresiko 4 13,3 2. Tidak beresiko 26 86,7 Total 30 100 Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui  bahwa  mayoritas  kelompok  umur 16  tahun  yaitu  sebanyak  18  orang  (60%). Berdasarkan jenis kelamin mayoritas berjenis
kelamin  perempuan  yaitu  20  orang  (66,7%) Berdasarkan  sumber  informasi  mayoritas adalah  media  elektronik  yaitu  19  orang (63,3%). Berdasarkan upaya preventif mayoritas  adalah  baik  sebanyak  18  orang (60%).  Berdasarkan  resiko  penyimpangan seksual  mayoritas  tidak  beresiko  mengalami penyimpangan  seksual  yaitu  sebanyak  26 orang (86,7%).

## Hubungan Upaya Preventif dengan Resiko
Penyimpangan Seksual Tabel  2. Distribusi  Frekuensi  Hubungan Upaya Preventif dengan Resiko Penyimpangan  Seksual  Pada  Remaja  Di SMA Imelda Medan tahun 2020 No Upaya Preventif Resiko Penyimpangan Seksual Total Beresiko Tidak Beresiko 1. Baik 0 18 18 2. Cukup 3 6 9 3. Kurang 1 2 3 Total 4 26 30
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  dilihat bahwa  dari  18  orang  responden  dengan upaya  preventif  yang  baik  seluruhnya  tidak beresiko,  dari  9  orang  responden  dengan upaya  preventif  cukup  ada  3  orang  beresiko dan  6  orang  tidak  beresiko  mengalami penyimpangan  seksual,  selanjutnya  dari  3 orang  remaja  dengan  upaya  preventif  kurang ada  1  orang  beresiko  dan  2  orang  tidak beresiko  mengalami  penyimpangan  seksual. Hasil  uji  statistik  chi  square  diperoleh  angka signifikan  atau  nilai  probabilitas  (0,031) lebih  rendah  standart  signifikan  dari  0,05 atau (p < α).

## 3.2 PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  responden  mempunyai  upaya preventif yang baik dalam seksual menyimpang. Menurut peneliti upaya preventif merupakan upaya pencegahan yang dapat  dilakukan  untuk  mencegah  terjadinya perilaku  penyimpangan  seksual.  Upaya preventif  dapat  diberikan  dari  lingkungan keluarga, lingkungan sekolah maupun lingkungan  masyarakat.  Upaya  preventif yang  dapat  dilakukan  oleh  keluarga  yaitu dengan  memberikan  pendidikan  seks  dini kepada  anak  remaja  dan  memberikan batasan-batasan  dalam  bergaul  diluar  rumah. Sedangkan dari lingkungan sekolah diberikan pendidikan  tentang  dampak  atau  resiko
perilaku  penyimpangan  seksual  melalui bimbingan  konseling.  Upaya  preventif  dari masyarakat  yaitu  dengan mengaktifkan organisasi  remaja  desa  dan  masyarakat memberikan  teguran  kepada  remaja  yang melakukan perilaku penyimpangan seksual. Menurut (Omar, 2012) bentuk penyimpangan  seksual  tanpa  melibatkan orang  lain  salah  satunya  adalah  melihat gambar  telanjang,  membaca  bacaan  porno dan  melihat  film-film  porno  yang  mudah diakses
di internet. Pencegahan penyimpangan  seksual  merupakan  upaya untuk  mencegah  terjadinya  penyimpangan seksual salah satunya adalah dengan memberikan  pendidikan  seks  sejak  usia  dini atau  setidaknya  pada  usia  sekolah  dengan memberikan  pemahaman  tentang  teori  seks yang  benar  kepada  anak  agar  ketika  dewasa anak bisa mengerti bagaimana cara memahami  orientasi  seksual  tanpa  mudah terjerumus kedalamnya (Sari, 2016).
Menurut  penelitian  terdahulu  responden yang  berperilaku  penyimpangan  seksual sebagian besar adalah anak-anak usia remaja. Data tersebut  berdasarkan  kasus  yang  masuk dalam pendampingan Women’s Crisis Center (WCC)  Jombang  (Luthfiah,  2016).  Kasus tersebut  semakin  meningkat  dan  tetap  saja anak-anak yang menjadi
korban.
Penyimpangan  seksual  merupakan  masalah bersama  yang  memerlukan  penanganan menyeluruh  tanpa  adanya  penundaan  agar tidak semakin meningkat. Pada penelitian ini juga  mayoritas  responden  berusia  16  tahun. Menurut asumsi peneliti pada usia ini remaja lebih  mudah  terjerumus  dengan  pergaulan yang salah yang dapat menyebabkan penyimpangan seksual. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa dari  18  responden  upaya  preventif  dalam seksual  menyimpang  pada  remaja  baik seluruhnya tidak beresiko
mengalami penyimpangan  seksual.  Hasil  uji  statistik  chi square  diperoleh  angka  signifikan  atau  nilai probabilitas  (0,031)  lebih  rendah  standart signifikan  dari  0,05  atau  (p  <  α),  maka  data Ho  ditolak  dan  Ha  diterima  yang  berarti  ada hubungan  upaya  preventif  dalam  seksual menyimpang  pada  remaja  dengan  resiko penyimpangan  seksual  di  SMA  Imelda Medan.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian  Pradani  (2018)  yang  menyatakan ada hubungan upaya preventif dalam seksual
menyimpang  pada  remaja  dengan  resiko penyimpangan  seksual  di  SMK  Negeri  1 Jombang.
Menurut peneliti, upaya preventif dalam seksual  menyimpang  pada  remaja  dapat dicegah  dari  awal  dimana  dibutuhkan dukungan  dari  semua  pihak  yaitu  keluarga, sekolah  maupun  masyarakat.  Semakin  baik upaya  preventif  yang  dilakukan  akan mengurangi tingkat resiko perilaku menyimpang pada remaja.
Keterbatasan  pada  penelitian  ini  adalah tidak  memneliti  tentang  factor  pola  asuh dimana pola asuh orangtua berperan membentuk  kepribadian  dan  karakter  anak remaja. Pengasuhan dan pola asuh merupakan  proses  interaksi  antara  orang  tua dengan  anak.  Pola  asuh  yang  tidak  tepat banyak  ditemukan  pada  beberapa  penelitian penyebab penyimpangan seksual

## 4. KESIMPULAN
1. Upaya preventif dalam seksual menyimpang  pada  remaja  di  SMA Imelda  Medan  adalah  sebagian  besar baik.  Mayoritas  responden  mengetahui cara pencegahan penyimpangan seksual
2. Resiko  penyimpangan  seksual  di  SMA Imelda  Medan  sebagian  besar  adalah tidak  beresiko.  Mayoritas  responden tidak menunjukkan tanda penyimpangan seksual
3. Ada  hubungan  upaya  preventif  dalam seksual menyimpang pada remaja dengan  resiko  penyimpangan  seksual  di SMA Imelda Medan. Hal ini  dibuktikan dengan  hasil  uji  statistik  chi  square diperoleh  angka  signifikan  atau  nilai probabilitas  (0,031)  lebih  kecil  dari standart signifikan 0,05.

## SARAN
1. Disarankan  kepada  remaja  agar  lebih selektif dalam memilih pergaulan.
2. Disarankan kepada keluarga agar menerapkan pola asuh yang penuh dengan kasih  sayang  sehingga  remaja  lebih nyaman di rumah.
3. Disarankan kepada sekolah untuk membuat  suatu  media  yang  privasi  dan nyaman  bagi  siswa  untuk  mendapat informasi tentang pendidikan seksual.
4. Disarankan  untuk  peneliti  selanjutnya agar  menambahkan  variabel  lain  yang
berhubungan  dengan  factor  penyebab penyimpangan seksual.

## REFERENCES
Anwar,  A,  2015.  Perilaku  Penyimpangan
Seksual  Dan  Upaya  Pencegahannya  di Kabupaten Jombang, Jurnal, IAI Darussalam Blokagung, Banyuwangi. Arus Pelangi,  2014.  Data kekerasan  pada kaum  LBGT  di Indonesia. http://aruspelangi.org. Diakses 12/04/2020. Asrori. 2011. Psikologi Remaja Perkembangan  Peserta  Didik.  Jakarta. Bumi Aksara. Aziz  Safrudin,  2017.  Data  LGBT  di
Indonesia.
http://library.binus.ac.id/eColls  Diakses 12/04/2020
Choirudin,  2014.  Data  Kekerasan  Anak  di
Indonesia. http://www.kpai.go.id . Diakses 16/04/2020. Hana,  Bunda,  2014.  Right  from  The  Start
(Benar  dari  Awal).  PT.  Gramedia  : Jakarta
Hidayat,  Alimul.  2014.  Metode  Penelitian Kebidanan  dan  Teknik  Analisa  Data. Jakarta: Rineka Cipta ILO, 2014.  Praktek dan  sikap  terhadap kelompok  LGBT. https://www.kemenpppa.go.id/lib/uploa ds/list
Kemenkes  RI  ,  2014.  LGBT  di  Indonesia.
Kemenkes RI.
Luthfiyah, Lenny. 2016. Strategi Komunikasi Women’s Crisis Center (WCC) Jombang dalam Mewujudkan Masyarakat Adil Gender (dalam Tinjauan  Teori  Konstruktivisme  Jesse Delia).  Skripsi.  Surabaya:  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Madani, Yousef, 2014. Pendidikan Seks Usia Dini bagi Anak Muslim. Zahra : Jakarta Qomarauzzaman, 2016. Sanksi Pidana
Pelaku  LGBT  Dalam  Perspektif  Fiqh
Jinayah. http://download.portalgaruda.org/article. php Diakses 15/04/2020. Saleh.  2016.  Fenomenologi  Sosial  Lgbt Dalam Paradigma Agama. https://jurnalrisetkomunikasi.org/index.p hp/jr Diakses 15/04/2020. Santoso, 2016. LGBT Dalam Perspektif Hak Asasi Manusia. https://jurnal.unpad.ac.id/share/article Diakses 15/04/2020. Sari, 2016. Pencegahan penyimpangan seksual  https://media.neliti.com/media/ Diakses 11/04/2020.
Stevanus,  K.,  Setyorini,  H.,  Yunianto,  ;, Tinggi,  S.,  & Tawangmangu,  T.  (2022). Efektivitas  Pendampingan  Orang  Tua Terhadap  Tingkat  Pemahaman  Seksual Remaja.  Caraka,  1407(April),  2722– 1393 Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&B. Bandung: Alfabeta.
Suherman,  Sherly,  2013.  Yuk,  Kenali  Seks! Edukasi  Seks  untuk  Remaja.  Yrama Widya Suteja,  2015.  Model  Terapi  Terhadap Perilaku  Penyimpangan  Transeksual Dalam  Tinjauan  Islam  Dan  Psikologi Pendidikan.
http://download.portalgaruda.org/article. php. Diakses 12/04/2020. UNDP,  2014.  Praktek  dan  sikap  terhadap kelompok LGBT. https://www.kemenpppa.go.id/lib/uploa ds/list Diakses 18/04/2020. Wawan  Setiawan,  2017.  Peran  Pancasila
Pada  Era  Globalisasi”  Kajian  Terhadap Pancasila Dan Fenomena Lgbt (Lesbian,Gay,Bisexual,Transgender)  Di Indonesia https://journals.usm.ac.id/index.  Diakses
15/04/2020.