INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 4 Tahun 2024 Page 4553-4565 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Intelektual Terhadap Kinerja Karyawan Pada Dinas Perdagangan Kota Mataram
Lalu Budiman Alfandi 1 ✉ , Djoko Suprayetno 2
Universitas Mataram
Email: lalubudialfandi@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Penelitian  ini  berjudul  pengaruh  kecerdasan  emosional  dan  kecerdasan  intelektual  terhadap  kinerja karyawan Dinas Perdagangan Kota Mataram yang bertujuan penelitian  untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual terhadap kinerja karyawan  Jenis penelitian yang di gunakan  dalam  penelitian  ini    adalah    asosiatif    yaitu  dengan  pendekatan  kuantitatif.  Metode pengumpulan data mengunakan sampel dengan jumlah populasi dalam penelitian ini 77 responden. Analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinieritas, uji heterokedastisitas, analisis regresi linier berganda, uji t, uji f dan uji koefisien determinan. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan software SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan Hasil analisis statistik pada penelitian ini menunjukan yaitu variabel kecerdasan emosional (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel kinerja (Y) Dinas Perdagangan Kota Mataram. dan Hasil analisis statistik pada penelitian ini menunjukanyaitu variable kecerdasan Intelektual berpengaruh positif dan signifikan terhadap variable kinerja (Y) Dinas Perdagangan Kota Mataram.
Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual, Kinerja

## Abstract
This study is entitled the effect of emotional intelligence and intellectual intelligence on the performance of employees of the Mataram City Trade Office which aims to analyze the effect of emotional intelligence and  intellectual  intelligence  on  employee  performance  The  type  of  research  used  in  this  study  is associative, namely with a quantitative approach. The data collection method uses a sample with the total  population  in  this  study  77  respondents.  The  data  analysis  used  is  validity  test,  reliability  test, normality test, multicollinearity test, heteroscedasticity test, multiple linear regression analysis, t test, f test and determination coefficient test. The results showed that the results of statistical analysis in this study showed that the emotional intelligence variable (X1) had a positive and significant effect on the performance variable (Y) of the Mataram City Trade Office. and The results of statistical analysis in this study  showed  that  the  intellectual  intelligence  variable  had  a  positive  and  significant  effect  on  the performance variable (Y) of the Mataram City Trade Office.
Keywords: Emotional Intelligence, Intellectual Intelligence, Performance

## PENDAHULUAN
Seiring dengan kemajuan zaman perusahaan dituntut untuk bekerja lebih efisien dan efektif.  Kebutuhan  yang  terus  meningkat  menyebabkan  perusahaan  harus  mampu melakukan perubahan baik dari sisi manajemen maupun meningkatkan kualitas dari sumber daya  manusia  yang  dimiliki.  Aspek  sumber  daya  manusia  adalah  hal  yang  sangat berperanan  penting  dalam  sebuah  organisasi,  karena  penggerak  utama  untuk  aktivitas organisasi baik sebagai produsen, oprator,disainer dan pemelihara setiap sistem organisasi (Aula et al,2022). oleh karena itu penting nya untuk meningkatkan kinerja karyawan suapaya tujuan  organisasi  bisa  tercapai.  Menurut  Aria  waty  (2020)  menyebutkan  bahwa  kinerja karyawan merupakan jumlah kontribusi para pekerja terhadap perusahaan yang meliputi sikap dan kuantitas barang. Kemudian Menurut Golmen (2015) mengatakan bahwa faktor yang  mempengaruhi  kinerja  karyawan  adalah  Kecerdasan  Emosional,  dan  kecerdasan Intelektual  (IQ).  Kemudian  menurut  Robbins  (2006)  ada    Beberapa  indikator  untuk mengukur kerja karyawan yaitu: Kualitas Kerja, Kuantitas, Ketepatan Waktu, Efektifitas, dan Komitmen.
Dari factor kinerja karyawan di atas Kecerdasan Emosional tentu sangat penting bagi karyawan,Kecerdasan  Emosional  Merupakan  kemampuan  seperti  kemampuan  untuk memotivasi diri sendiri dan bertahan menghadapi frustasi (Goleman,2016). Kemudian hal yang  dikemukakan  oleh  Goleman  (dalam  Casmini  2007),  ada  dua  faktor  yang mempengaruhi kecerdasan emosional, yaitu: Faktor internal merupakan faktor yang timbul dari  dalam  diri  seorang  individu  yang  dipengaruhi  oleh  keadaan  otak  emosi  seseorang. Kemudian  Faktor eksternal yaitu faktor yang datang dari luar individu dan mempengaruhi
individu untuk mengubah sikap Berdasarkan pandapat Goleman dalam Cahyo Tri Wibowo (2015)  mengumukakan  indikator  dari  kecerdasan  emosional  yaitu:  Kesadaran  diri, Pengaturan diri, Motivasi diri, Empati dan Keterampilan sosial.
Menurut  pendapat  Sternberg  (2008)  Kecerdasan  intelektual  Merupakan  sebagai kemampuan  untuk  belajar  dari  pengalaman,  berfikir  menggunakan  proses-proses metakognitif,  dan  kemampuan  untuk  beradaptasi  dengan  lingkungan  sekitar.  Kemudian pernyataan dari para ahli yaitu (Robbins, 2017) dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang dapat mempengaruhi intelektual yaitu faktor dari dalam dan faktor dari luar. Faktor dari dalam  seperti  gen,gizi,  kematangan,  pembentukan,  kebebasan  psikologi,  minat  dan pembawaan yang khas , serta usia. Faktor bawaan atau biologis. Sedangkan menurut ” Ken dan  Sarah  (2015)  menyatakan:  Masu.  Indikator  kecerdasan  intelektual  yaitu  kemampuan grafis , kemampuan verbal, kemampuan pemahaman dan penalaran pada ranah numerik.
Dinas Perdagangan Kota Mataram merupakan Perangkat Daerah yang mempunyai tugas  yaitu membantu  Walikota  melaksanakan  urusan  pemerintahan  di  bidang perdagangan yang beralamat kantor di Alamat: Jl. Lingkar Selatan No.189, Jempong Baru, Kec.  Sekarbela,  Kota  Mataram,  Nusa  Tenggara  Barat.  Dinas  perdagangan  kota  mataram memiliki tugas khusus sesuai peratuaran per undang-undangan yang ada di ketentuan pasal 13 nomor 15 tahun 2016 yaitu pembentukan susunan organisasi, tugas pokok dan fungsi serta  tata  kerja  unit  pelaksana  teknis  dinas  pada  Dinas  Perdagangan  Kota  Mataram mataram.
Tabel 1. Penilaian Kinerja Karyawan 2022 No Indikator Kinerja (outcome)/(output) Target Capaian Tahun 2022 Tahun 2023 Tahun 2024 Tahun 2025 Tahun 2026 Tahun 2021 Tahun 2022 1. Indeks Kepuasan pelayanan dinas perdagangan kota Mataram 70 100 100 100 100 100.00 70.00 2. Persentase pelaku usaha sektor perdagangan yang tertib niaga 40 50 60 80 100 100.00 40.00
3. Persentase sarana distribusi perdagangan yang ber-SNI 30 50 75 80 100 100.00 20 4. Persentase rata-rata peningkatan harga barang kebutuhan pokok dan barang penting 2,3 2.00 1,7 1,5 1,25 100.00 2,3 5. Persentase produk unggulan yang menjadi komodita sekspor 100 100 100 100 100 100.00 40 6. Persentase Alat  UTTP Yang ditera/Tera Ulang 74 77 80 83 85 100.00 74 7. Tingkat ketermanfaatan produk local 20 40 60 80 100 100.00 10
Sumber : ( Disdag,2022)
Dari  tabel  diatas  diketahui  bahwa  kisaran  rata-rata  capaian  target  kinerja  untuk karyawan  Dinas  Perdagangan  Kota  Mataram  di  NTB  relatif  sangat  baik.  Dalam  suatu penelitian  yang  menggunakan rating  scales  method  menunjukkan  bahwa  salah  satu penilaian  kinerja  yang   menilai  para  karyawan  berdasarkan  factor-faktor  yang  telah ditetapkan.  Menggunakan  pendekatan  ini,  para  evaluator  mencatat  penilaian  mereka mengenai kinerja pada sebuah skala.
Kemudian Berdasarkan pengamatan yang peneliti terkait fenomena kinerja karyawan Dinas Perdagangan Kota Mataram selama melakukan kegiatan magang para karyawan di Dinas Perdagangan Kota Mataram dari 337 karyawan yang di bagi 38 yang satatus ASN aktif dan 299 non ASN itu 80% tingkat Kualitas Kerja Karyawannya itu mampu mengerjakan suatu perkerjaan  dengan cermat dan tepat, kemudian dari tingkat Kuantitas Karyawannya mampu mencapai tingkat pencapaian melebihi volume perkerjaan yang telah di tetapkan pimpinan, Selanjutnya  Ketepatan  Waktunya  Karyawan  mengerjkan  perkerjaan  dengan  tepat  waktu, Dari Efektifitasnya Karyawan selalu berkerja secara efektif dengan tidak menunda perkerjaan yang  di  berikan  pemimpin,  Dan  Komitmen  Karyawan  bersedia  berkerja  lembur  demi mencapai target.
Kemudian fenomena Kecerdasan Emosional Di Dinas Perdagangan Kota Mataram itu relative  cukup  tinggi  karena  peneliti  melihat  dari  Kesadaran  diri  yaitu  mampu  untuk mengetahui  kekuatan  dan  batas-batas  dirinya,  kemudian  Pengaturan  diri  yaitu  memiliki
kemampuan untuk mengelola emosi-emosi dan desakan-desakan hati yang merusak, Bisa Motivasi diri yaitu memiliki kekuatan untuk berfikir positif dan optimis, Sifat Empati memiliki sifat  Peka  terhadap  perasaan  orang  lain,  dan  memiliki  Keterampilan  sosial  yaitu  dapat membangkitkan semangat kerja.
Selanjutnya fenomena kecerdasan Intelektual yang ada di Dinas Perdagangan Kota Mataram  itu  sangat  tinggi  karena  peneliti  melihatnya  dari  Kemampuan  figure  yaitu Kemampuan  dalam  dirinya  yang  sangat  mendukung  untuk  menyelesaikan  pekerjaan, Kemampuan  verbal  yaitu  mempunyai  kemampuan  mengusai  angka  sehingga  bisa menyelesaikan  pekerjaan  yang  diberikan  dengan  baik,  Kemudian  Pemahaman  yaitu memiliki  kekuatan  untuk  berfikir  positif  serta  optimis,  dan  nalar  dibidang  numerik  yaitu mampu memahami dengan cepat apa yang baca dan dengar.
Berdasarkan  hal  tersebut,  maka  pertanyaan  penelitian  dirumuskan  sebagai  berikut. “Belumkah kita mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual di tempat kerja terhadap kinerja pegawai Dinas Perdagangan Kota Mataram?.

## METODE PENELITIAN
Didalam  Penelitian  ini  Peneliti  menggunakan  metode  asosiatif  dengan  pendekatan kuantitatif. Penelitian asosiatif kausal yang bersifat untuk mengatahui pengaruh dua variable atau lebih. Penelitian ini dilakukan pada Dinas Perdagangan Kota Mataram yang beralamat kantor  di  Alamat: Jl.  Lingkar  Selatan  No.189,  Jempong  Baru,  Kec.  Sekarbela,  Kota Mataram,Nusa Tenggara Barat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan yang ada di Dinas Perdagangan Kota Mataram yaitu sebanyak 337 karyawan akan tetapi setalah di  hitung  menggunakan  teknik  sampel  N= 𝑁 1+𝑁𝑒 2 jadi  hasilnya  77  populasi  karyawan. Investigasi menggunakan sensus sebagai metode pendataan kembali . Angket, wawancara ,  dan  studi  dokumentasi  digunakan  untuk  mengumpulkan  informasi.  Investigasi menggunakan data kuantitatif karena didasarkan pada data primer dan sekunder . Variabel penelitian dievaluasi melalui skala likert di mana partisipan menyelesaikan pertanyaan yang berkaitan dengan indikator setiap variabel. Metode linier kombinasi , diproses melalui IBM SPSS Statistics 25.
Perumusan Hipotesis
H1 : Diduga Kecerdasan Emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja H2 : Diduga Kecerdasan Intelektual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Karakteristik Responden
Berdasarkan penelitian yang dilakukan terhadap 77 orang responden dengan cara menyebar kuesioner melalui media kertas responden diperoleh data los empleados Pada Dinas  Perdagangan  Kota  Mataram  mayoritariamente  de  jenis  kelamin,  usia,  pendidikan terakhir, lama bekerja, dan jabatan masing-masing. Secara keseluruhan, 53 responden (laki- laki)  dan  24  responden  (perempuan)  terdiri  dari  usia  24  hingga  34  tahun.  Sebanyak  21 responden  memiliki  pendidikan  terakhir  S1,  sementara  21  responden  memiliki  status kepegawaian dan 56 Non ASN.

## Analisis Deskriptif variabel
Analisis  deskriptif  variabel  Dapat  diperoleh  jawaban  dari  responden  untuk  14  item pertanyaan variabel Kecerdasan Emosional (X1). Variabel Kecerdasan Emosional termasuk pada  kategori  Tinggi  dengan  rata-rata  total  3,92.  Dari  tanggapan  responden  tersebut menunjukan bahwa rata-rata pegawai merasa Kecerdasan emosional di dalam diri pegawai itu  Tinggi.  Secara  keseluruhan  nilai  terbanyak  terdapat  pada  item  Keterampilan  Sosial dengan rata-rata total 4,03 d engan isi pernyataan “Keterampilan Sosial” sebesar 4,13. Hal ini menunjukan bahwa setiap pegawai memiliki Saya mampu bekerjasama dengan rekan kerja atau tim yang tinggi sesama pegawai di Dinas Perdagangan Kota Mataram. Kemudian pertanyaan variabel Kecerdasan Intelektual (X2). Variabel Kecerdasan Intelektual termasuk pada  kategori  tinggi  dengan  rata-rata  total  4,15.  Dari  tanggapan  responden  tersebut menunjukan bahwa rata-rata pegawai merasa kecerdasan intelektual sudah tinggi. Secara keseluruhan nilai tertinggi terdapat pada kategori Kemampuan Figur dengan rata-rata total 4,20  dengan  isi  pernyataan  “Kemampuan  dalam  diri  saya  sangat  mendukung  untuk menyelesaikan  pekerjaan”sebesar  4,23.  Hal  ini  menunjukan  bahwa  responden  memiliki Kemampuan dalam diri saya sangat mendukung untuk menyelesaikan pekerjaan.

## 1. Uji Validitas
Tabel 2. hasil uji validitas Number Variabel R x-y r tabel Keterangan 1. Kinerja 0,714-0,832 0,224 valid 2. Kecerdasan Emosional 0,847-0,913 0,224 valid 3. Kecerdasan Intelektual 0,753-0,853 0,224 valid
Berdasarkan hasil uji validitas seluruh pertanyaan yang mencakup variabel dependen, kinerja,  dan  variabel  independen  kecerdasan  emosional  dan  kecerdasan  intelektual,
menghasilkan  r-tabel  lebih  besar  dari  r-tabel  sebesar  0,224.Hal  ini  menunjukkan  bahwa semua pertanyaan valid.

## 2. Uji Reliabilitas
Untuk memastikan bahwa sumber intrumennya dapat dipercaya, ia perlu dilakukan uji Reliabilitas
Tabel 3. Hasil pengujian Reliabilitas Variabel Cronbach’s Alpha Standar Cronbach’s Alpha Keterangan Kecerdasan Emosional (X1) 0.955 0.60 Reliabel Kecerdasan Intelektual (X2) 0.955 0.60 Reliabel Kinerja (Y) 0.953 0.60 Reliabel
Hasil uji reliabilitas variabel kinerja, kecerdasan emosional, dan kecerdasan intelektual menunjukkan bahwa Cronbunch alpha lebih besar dibandingkan dengan Cronbunch alpha standar  (0,6).  Oleh  karena  itu,  variabel  kinerja  kecerdasan  emosional  dan  kecerdasan intelektual dinilai reliabel dan seluruh data dalam penelitian ini dapat digunakan sebagai alat penelitian.
Uji Asumsi Klasik
1. Uji normalitas
Gambar 1. Grafik Hasil Uji Normalitas
Berdasarkan  gambar  1  diatas,  diketahui  bahwa  titik-titik  di  sekitar  garis  masih mengikuti garis lurus dan tidak melebar terlalu jauh. Maka dapat disimpulkan bahwa model asumsi sesuai dengan normalitas dan layak digunakan.

## 2. Uji multikolinieritas
Tabel 4. Hasil Uji multikolinieritas No Variabel Tolerasi VIF 2. Kecerdasan Emosional 0.900 1.111 3. Kecerdasan Intelektual 0.900 1.111
Berdasarkan  tabel  sebelumnya,  diperoleh  nilai  yang  dapat  diterima  untuk  variabel “kecerdasan emosional” adalah 0,900 lebih besar dari 0.10 nilai yang dapat diterima untuk variabel “Kecerdasan Intelektual” adalah 0.900 lebih besar dari 0.10 dan nilai yang dapat diterima untuk variabel VIF adalah 1.111.Masu. kurang dari 10  Oleh karena itu, berdasarkan hasil  uji  multikolinearitas,  hasilnya  mungkin  menunjukkan  tidak  adanya  korelasi  antar variabel independen. Dengan kata lain, multikolinearitas tidak terjadi.

## 3. Uji heterogrenitas
Gambar 2. Uji plot
Plot sebar menunjukkan bahwa data tersebar dan tidak ada pola yang jelas dalam sebaran datanya.Oleh karena itu, Hal ini menunjukkan tidak terjadi heteroskedastisitas pada model persamaan regresi.

## 4. Analisis Regresi Linier Gabungan
Tabel 5.Hasil Analisis Regresi Linier Gabungan
Koefisien Model Terstandar Koefisien Koefisien Terstandar B Std. Error Beta 1 (Konstan) 1.966 .385 Kecerdasan Emosional .228 .079 .289 Kecerdasan Intelektual .325 .082 .403 a. Variabel Dependen : Kinerja Pegawai
Dari tabel diatas, hasil pengujian dirumuskan sebagai berikut: Y = 1,966 +0,228+0,325
1. Jika  variabel  ``Kecerdasan  Emosional''  dan  ``Kecerdasan  Intelektual''  bernilai  0  atau tidak bernilai sama sekali, maka rata-rata variabel kinerja pegawai adalah 1,966.
2. Koefisien  beta 1 (b1) = 0,228 Berdasarkan uji regresi berganda variabel kecerdasan emosional (X1) memperoleh nilai positif sebesar 0,228. Artinya untuk setiap tambahan unit  kelas  pekerja,  output  meningkat  sebesar  0,228  tidak  berubah,  dengan  asumsi variabel lain tidak berubah atau tetap.
3. Nilai Koefisien Beta 2 (b2) = 0,325 Koefisien Intelegensi Berdasarkan Kecerdasan nilai 0,325.  Artinya  koefisien  regresi  kecerdasan  intelektual  menunjukkan  arah  positif. Artinya  kecerdasan  intelektual  meningkat  sebesar  0,325.artinya  variable  tidak berubah.5. F (Uji Kelayakan)
Tabel 6. Hasil Uji F ANOVA a Model DF F Sig. 1 Regression 2 17.379 .000 b Residual 74 Total 76 Nilai Prediksi: (Konstan), Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional
Dari tabel yang disajikan F hitung 17.379 > F tabel 3,12 dan dapat disimpulkan bahwa nilai Sig. (0.000) lebih kecil dari dari standar nilai Sig. (0.05) sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. H1  diterima  yaitu  variable  kecerdasan  emosional  (X1)  dan  kecerdasan  intelektual  (X2) terhadap variabel kinerja (Y) itu berpengaruh positif.

## 5. Uji T (split)
Tabel 7.Hasil Uji T No Variabel T-Angka T-ALL Sig Informasi SIG 1 Kecerdasan Emosional 2.863 1,992 0.005 Signifikan 2 Kecerdasan lntelektual 3.986 1, 992 0.000 Signifikan
Dari tabel yang disajikan di atas, dapat disimpulkan bahwa:
a. Nilai t hitung variable kecerdasan emosional (2.863) dengan nilai Sig. (0.005), karena nilai Sig. variabel kecerdasan emosional (0.005) lebih kecil dari padavstandar nilai Sig. (0.05) maka H0 ditolak dan H1 diterima. H1 diterima artinya yaitu variable kecerdasan emosional (X1) berpengaruh terhadap variabel kinerja (Y) dan berpengaruh positif.
b. Nilai t hitung variabel kecerdasan intelektual (3.986) dengan nilai Sig. (0.00), karena nilai Sig. variabel kecerdasan intelektual (0.00) lebih kecil dari pada standar nilai Sig. (0.05)  sehingga  H0  ditolak  dan  H1  diterima  .  H1  diterima  artinya  yaitu  variabel kecerdasan  intelektual  (X2)  berpengaruh  terhadap  variabel  kinerja  (Y)  dan berpengaruh positif..

## 6. Uji koefisien determinasi (R2)
Tabel 8. Uji koefisien determinasi (R2)
Model R R Square 1 .565 a .320
Dari tabel yang disajikan di atas, dapat disimpulkan bahwa nilai R Square (0.320) atau 0.320 x 100% sebesar 32,0% artinya besar pengaruh variabel kecerdasan emosional (X1) dan kecerdasan intelektual (X2) terhadap variabel kinerja (Y) sebesar 32.0% sedangkan sisanya 68,0% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukan dalam model ini seperti variabel lingkungan kerja, beban kerja, motivasi kerja, kepuasan kerja, stres kerja dan juga komitmen organisasi.

## a. Pengaruh Kecerdasan Emosional
Hasil analisis statistik penelitian ini menunjukkan bahwa variabel kecerdasan emosional (X1) mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap variabel kinerja (Y). Hal ini dapat dibuktikan  dengan  uji  regresi  berganda  sebesar  0,228.  Kemudian  nilai  t  hitung  untuk variabel kecerdasan emosional sebesar (2,863) dengan menggunakan nilai Sig. (0,005) untuk nilai Sig. Kecerdasan emosional (0,005) kurang dari nilai Sig standar. (0,05), H0 ditolak dan
H1 diterima. H1 diterima. Artinya variabel kecerdasan emosional (X1) berpengaruh terhadap variabel kinerja (Y) dan berpengaruh positif. Hasil ini sesuai dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh  Rani Setyaningrum (2016) bahwa kecerdasan emosional merupakan faktor yang berpengaruh langsung terhadap kinerja pegawai  dan mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap kinerja pegawai. Hal ini terlihat pada individu pegawai yang mampu mengendalikan emosinya. Performa Anda akan lebih baik. King (2011) mengambil pandangan berbeda. Ia menggunakan penelitiannya untuk menunjukkan bahwa kecerdasan emosional merupakan salah satu  prediktor kinerja  layanan di kasino. Menurut penelitian Oktaviani  dan  Syamsir  (2018),  kecerdasan  emosional  mempunyai  pengaruh  positif  dan signifikan terhadap kinerja karyawan.

## b. Pengaruh kecerdasan Intelektual
Hasil analisis statistik penelitian ini menunjukkan bahwa variabel kecerdasan intelektual mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap variabel kinerja (Y). Hal ini dibuktikan dengan  koefisien  kecerdasan  intelektual  sebesar  0,325  yang  berarti  koefisien  regresi kecerdasan  intelektual  menunjukkan  arah  positif.  Selanjutnya  gunakan  nilai  Sig  untuk memeriksa  nilai  t  hitung  variabel  kecerdasan  intelektual  (3,986).  (0,00)  untuk  nilai  Sig. Variabel kecerdasan intelektual (0,00) lebih kecil dari nilai Sig standar. (0,05) Oleh karena itu, H0 ditolak dan H1 diterima. Oleh karena itu, semakin tinggi kemampuan intelektual pegawai Dinas  Niaga  Kota  Mataram  maka  semakin  baik  pula  kualitas  dan  kuantitas  kinerjanya. Demikian pula, kesejahteraan intelektual yang rendah menyebabkan kinerja karyawan yang buruk. Hasil tersebut sejalan dengan peneliti sebelumnya Putra (2016) yang menemukan bahwa kecerdasan intelektual berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Penelitian lain yang dilakukan Fathinah (2015) menunjukkan bahwa kecerdasan intelektual berpengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  karyawan.  Dan  Ratih  (2021)  menemukan  bahwa kecerdasan intelektual tidak mempunyai pengaruh secara parsial terhadap kinerja pegawai.

## SIMPULAN
Berikut ini dapat diambil kesimpulan mengenai kinerja pegawai Dinas Perdagangan Kota Mataram.
1. Variabel “kecerdasan emosional” berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai  Dinas  Perdagangan  Kota  Mataram.  Artinya,  semakin  tinggi  kecerdasan emosional  karyawan  Anda,  maka  kinerjanya  akan  semakin  baik.  Sebaliknya  jika seorang pegawai mempunyai kecerdasan emosional yang rendah maka kinerjanya pun akan buruk.
2. Variabel “kecerdasan intelektual” berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai  Dinas  Perdagangan  Kota  Mataram.  Artinya  semakin  tinggi  kecerdasan intelektual  maka  semakin  tinggi  pula  kinerja  pegawainya.  Sebaliknya  jika kemampuan intelektual rendah maka kinerja pegawai juga akan rendah.

## DAFTAR PUSTAKA
Ariawaty, R. R. N. (2020). Improve Employee Performance Through Organizational Culture And  Employee  Commitments.  Jurnal  Aplikasi  Manajemen,18(2),318 – 325. Https://Doi.Org/10.21776/Ub.Jam.2020.018.02.12
Aula, S., Hanoum, S., & Prihananto, P. (2022). Peran Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Resiliensi Organisasi: Sebuah Studi Literatur. Jurnal Sains Dan Seni ITS, 11(1), 143 – 148.
Cahyo Tri Wibowo, 2015. “ Analisis Pengaruh Keceradasn Emosional dan Kecerdasan pada Kinerja Karyawan (PT. Bank Negara Indonesia 46 Tbk)”. Jurnal Bisnis Dan Manajemen Volume 15 No. 1, 2015: 1-16
Casmini.  (2007).  Emotional  Parenting: Dasar-Dasar  Pengasuhan  Kecerdasan  Emosi. Yogyakarta : Pilar Media
Fathinah,  F.K.,  2012,  “ Determinan  Minat  Individu  dan  Pengaruhnya  Terhadap  Perilaku Penggunaan Sistem Informasi Berbasis Teknologi di Bank Syariah ”, Jurnal Skripsi, Universitas Brawijaya, Malang.
Goleman, D. (2016). What Makes A Leader. Emotional And Social Intelligence. Emotional
Intelligence Isn ‘Ta Trait - It‘S Skills. Featured In: ‗ Leadership & Management, Your Career’Published On September , 7.
Goleman, Daniel. 2015. Working With Emotional Intelligence (Terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.
King, 2011, Dalam Wibowo, Tri Cahyo. 2015. “ Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) Dan Kecerdasan Spiritual (SQ) Pada Kinerja Karyawan ”, Jurnal Bisnis & Manajemen, 15(1). 1-16.
Oktaviani, Y., & Syamsir, S. (2018). Kontribusi Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Sosial Terhadap  Kinerja  Pegawai  Pada  Organisasi  Perangkat  Daerah  Kabupaten  Tanah Datar. JESS (Journal Of Education On Social Science), 2(2), 147-158.
Putra,  K.  A.  S.,  &  Made  Yenni  L  (2016). Pengaruh  Kecerdasan  Intelektual,  Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Auditor. E- Jurnal Akuntansi, 17(2), 1168 – 1195.
Rani  Setyaningrum,  Hamidah  Nayati  Utami,  Ika  Ruhana.  2016 .  Pengaruh  Kecerdasan
Emosional Terhadap Kinerja (Studi Pada Karyawan PT. Jasa Raharja Cabang Jawa Timur). Jawa Timur.
Ratih, M., Dkk. (2021). Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Dan Organizational Citizenship Behavior Terhadap Kinerja Pegawai. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal. Vol.07 No.03 September 2021. Pp. 1263-1271.
Robbins, Stephen P., 2006. Perilaku Organisasi, PT Indeks, Kelompok Gramedia, Jakarta.
Sarah, F. (2015). Kebebasan Intelektual Di Perpustakaan. Iqra': Jurnal Perpustakaan Dan Informasi, 9(2), 29-38.
Sternberg, Robert J., Psikologi Kognitif Edisi Keempat, (judul asli: Cognitive Psychology, Fourth Edition), terj. Yudi Santoso, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.