Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                 e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2, Nopember - Maret, 430-437

## Tingkat Pengetahuan Mengenai Anemia Pada Remaja di SMA Negeri 1 Depok
1) Siti Yaasinta Dwi Pangestu, 2) Arlynqa Siva Lestari, 3) Khaerunisa Priwardani, 4) Diva Zavira Abdullah, Keyza Zie Alettha, 5) Indah Permatasari, Dora Samaria
1,2,3,4) Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia,
5) Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
Email: 1 sintayaasinta@gmail.com *

## INFORMASI ARTIKEL ABSTRAK
Kata Kunci:
Anemia Remaja Anemia pada remaja Pengetahuan anemia Kesehatan Di Indonesia, berdasarkan data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018, prevalensi anemia pada  remaja  adalah  32%,  yang  berarti  3-4  dari  10  remaja  menderita  anemia.  Hal  ini dipengaruhi  oleh  kebiasaan  asupan  gizi  yang  tidak  optimal  dan  kurangnya  aktivitas  fisik. Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  bertujuan  untuk  menekan  peningkatan  kasus  anemia pada  remaja  dengan  memberikan  penyuluhan  mengenai  anemia  dan  menganalisis  tingkat pengetahuan mengenai anemia di SMA Negeri 1 Depok, Jawa Barat, Indonesia menggunakan menggunakan  kuesioner  pengetahuan.  Responden  terdiri  dari  40  orang  siswa/siswi  remaja perempuan dan remaja laki-laki berusia 14-19 tahun. Kuesioner yang digunakan meliputi 10 pertanyaan-pertanyaan yang dikemas dalam bentuk tes mengenai anemia sebelum dilakukan penyuluhan  (pre-test)  dan  setelah  dilakukan  penyuluhan  (post-test).  Hasil  kegiatan  ini menunjukkan bahwa pemahaman responden sebelum dilakukan penyuluhan mengenai anemia tingkat akurasinya sebanyak 84%, kemudian setelah dilakukan penyuluhan mengenai anemia, tingkat akurasi pemahaman responden mengenai anemia mencapai 96%. Disimpulkan bahwa tingkat pengetahuan akan anemia pada remaja di SMA Negeri 1 Depok tergolong tinggi.

## ABSTRACT
Keywords: Anemia Adolescents Anemia in adolescents The knowledge about anemia Health
In Indonesia, based on data from Basic Health Research (Riskesdas) 2018, the prevalence of anemia in adolescents is 32%, which means that 3-4 out of 10 adolescents suffer from anemia. The habitual nutritional intake that is not optimal and a lack of physical activity are the reasons for anemia in adolescents. This study aims to suppress the increase of anemia in adolescents by  providing  guidance  about  anemia  and  analyzing  the  level  of  knowledge  about  anemia  in SMA Negeri 1 Depok, West Java, Indonesia using a questionnaire. Respondents consisted of 42 adolescent girls and adolescent boys in the range ages 14-19 years. The Questionnaire involves ten questions regarding anemia before mentoring (pre-test) and after mentoring (post-test). The result  of  this  research  is  that  the  knowledge  level  about  anemia  of  the  respondents  before mentoring has  an accuracy  rate of 84%.  After  mentoring  about anemia,  the  accuracy of  the knowledge level reaches 96%. This study found that the level of knowledge about anemia in adolescents at SMA Negeri 1 Depok was high.
This is an open access article under the CC–BY-SA license .

## I. PENDAHULUAN
Setiap fase usia memiliki karakteristik khusus yang membedakannya dari fase-fase pertumbuhan yang lain. Demikian pula dengan fase remaja, memiliki ciri-ciri yang berbeda dan karakteristik yang berbeda pula dari fase kanak-kanak, dewasa dan tua. Selain itu, setiap fase memiliki kondisi-kondisi dan tuntutan- tuntutan yang khas bagi masing-masing individu. Oleh karena itu, kemampuan individu untuk bersikap dan bertindak dalam menghadapi satu keadaan berbeda dari fase satu ke fase yang lain (Diananda, 2019).
Biasanya, remaja memiliki aktivitas atau kegiatan yang terbilang sangat sibuk dikarenakan tuntutan dari sekolah  atau  kuliah  yang  memberi  banyak  tugas,  pelajaran,  dan  ujian  sehingga  remaja  harus  benar-benar
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                 e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2, Nopember - Maret, 430-437
mengeluarkan seluruh tenaganya. Hal ini yang dapat membuat para remaja rentan terkena penyakit. Penyakit yang paling sering menyerang remaja adalah anemia. Selain karena remaja yang sibuk dengan aktivitasnya sehingga  lupa  untuk  menjaga  pola  hidup  sehat,  kesadaran  dari  diri  mereka  juga  menjadi  faktor  penyebab remaja terkena anemia
Anemia adalah keadaan di mana terjadi penurunan jumlah masa eritrosit yang ditunjukkan oleh penurunan kadar hemoglobin, hematokrit, dan hitung eritrosit. Sintesis hemoglobin memerlukan ketersediaan besi dan protein  yang  cukup  dalam  tubuh.  Protein  berperan  dalam  pengangkutan  besi  ke  sumsum  tulang  untuk membentuk molekul hemoglobin yang baru (Astuti & Kulsum, 2020).
Anemia pada pria biasanya didefinisikan sebagai kadar hemoglobin kurang dari 13,5 gram/100 ml dan pada wanita sebagai hemoglobin kurang dari 12,0 gram/100 ml. Definisi ini mungkin sedikit berbeda tergantung sumber dan referensi laboratorium yang digunakan. Anemia merupakan salah satu kelainan darah yang umum terjadi ketika kadar sel darah (eritrosit) dalam tubuh menjadi terlalu rendah (Harahap, 2018).
Data  World  Health  Organization  (WHO)  tahun  2011  menunjukkan  bahwa  lebih  dari  25%  remaja  di Kawasan  Asia  Tenggara  (kecuali  Thailand)  dilaporkan  mengalami  anemia,  bahkan  di  beberapa  negara pevalensinya mencapai 50% (Widyanthini & Widyanthari, 2021).
World Health Organization (WHO) juga melaporkan prevalensi anemia pada kasus anemia anak-anak (usia 6-59 bulan), prevalensi tertinggi terdapat di Asia Tenggara (65%), Mediteran Timur dan Afrika (45%), Pasifik Timur, Amerika Latin dan Karibia (20%). Negara atau wilayah dengan prevalensi > 10% pada satu atau lebih kelompok rawan (ibu hamil, anak usia sekolah, remaja) (Kau et al., 2022).
Terjadinya  peningkatan  prevalensi  anemia  pada  remaja  di  Indonesia  (usia  15-24  tahun)  yaitu  dari  6,9% menjadi  18,4%  dan  32,0%  menurut  Data  Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas)  tahun  2007,  2013  dan  2018. Ditinaju dari jenis kelamin, pada tahun 2018 prevalensi anemia pada perempuan lebih tinggi dibandingkan laki-laki (27,2% vs 20,3%) (Widyanthini & Widyanthari, 2021).
Remaja, khususnya remaja putri, berisiko lebih tinggi terjangkit anemia dibandingkan dengan remaja laki- laki karena alasan pertama yaitu remaja perempuan setiap bulan mengalami siklus menstruasi dan alasan kedua yaitu karena mempunayi kebiasaan yang salah (Kau et al., 2022).
Remaja putri secara normal akan mengalami kehilangan darah melalui menstruasi setiap bulan. Beriringan dengan  menstruasi  akan  dikeluarkan  sejumlah  zat  besi  yang  dibutuhkan  untuk  proses  pembentukan hemoglobin. Hal ini menjadi salah satu penyebab prevalensi anemia cukup tinggi pada remaja wanita (Yuniarti & Zakiah, 2021).
Alasan  lain  mengapa  remaja  putri  lebih  rawan  terkena  anemia  adalah  karena  remaja  berada  pada  masa pertumbuhan yang memerlukan zat gizi yang lebih tinggi termasuk zat besi (Apriyanti, 2019).
Faktor utama penyebab anemia yaitu asupan zat besi yang kurang dari kebutuhan. Rendahnya asupan zat besi  umum  terjadi  pada  orang-orang  yang  mengkonsumsi  bahan  makanan  yang  kurang  beragam,  seperti protein.  Kurangnya  asupan  protein  akan  menyebabkan  transportasi  zat  besi  terlambat,  sehingga  akan mengakibatkan defisiensi zat besi. Disamping itu, makanan yang tinggi protein terutama berasal dari daging, ikan dan unggas yang juga banyak mengandung protein (Maharani, 2020).
Salah satu gejala utama dari anemia adalah pucat. Keadaan ini umumnya diakibatkan kurangnya volume darah,  berkurangnya  hemoglobin,  dan  terjadi  vasokontriksi  pada  pembuluh  darah  untuk  memaksimalkan pengiriman  oksigen.  Takikardi  dan  bising  jantung  juga  merupakan  gejala  anemia  yang  menandai  adanya peningkatan beban kerja jantung dan curah jantung. Gejala lainnya yang timbul dari anemia yaitu lemah, letih, lesu, sakit kepala pusing, dan mata berkunang-kunang. Pada anemia yang berat, dapat timbul letargi, konfusi, serta komplikasi seperti gagal jantung, aritmia, infark miokard, dan angina (Kusnadi, 2021).
Dampak  terjadinya  anemia  dapat  berupa  menurunnya  imunitas,  konsentrasi,  prestasi  belajar,  kebugaran remaja dan produktivitas. Selain itu, secara khusus anemia yang diderita oleh remaja putri akan berdampak lebih  serius,  mengingat  mereka  adalah  para  calon  ibu  yang  akan  hamil  dan  melahirkan  bayi  sehingga meningkatkan risiko kematian ibu melahirkan, bayi lahir prematur dan berat badan lahir rendah (BBLR) (Tutik & Putri, 2022).
Pengetahuan merupakan acuan bagi seseorang dalam mengimplementasikan sebuah tindakan. Oleh karena itu, penelitian remaja mengenai anemia penting untuk dilakukan (Tutik & Putri, 2022)
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang  telah  dilakukan  mengenai  tingkat  pengetahuan  tentang  anemia terhadap remaja ini bertujuan untuk mengetahui apakah remaja di Indonesia sudah memiliki pengetahuan yang
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                 e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2, Nopember - Maret, 430-437
tinggi atau masih kurang terhadap anemia. Penelitian ini juga dapat membantu mencegah peningkatan kasus anemia pada remaja di Indonesia. Karena jika hasil menunjukkan tingkat pengetahuan remaja tinggi tentang anemia maka mereka dapat memelihara diri mereka sendiri dari penyakit anemia.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini  dilakukan  di  SMAN  1  Depok  yang terletak  di  daerah  Depok Jaya, Kota Depok. Kami memilih melakukan kegiatan tersebut di SMAN 1 Depok karena siswa yang berusia remaja sesuai dengan sasaran penyuluhan.

## II. MASALAH
Menindaklanjuti hasil data dari Riskesdas 2018 yang berisi prevalensi anemia pada remaja sebesar 32%, kami memutuskan untuk melakukan pengabdian ke salah satu sekolah yang berlokasi di Depok, Jawa Barat, di mana siswa/siswi SMA berisi banyak remaja, lalu siswa/siswi SMAN 1 Depok belum pernah mendapatkan penyuluhan  mengenai  anemia  pada  remaja  sebelumnya,  kemudian  remaja  perempuan  di  sekolah  tersebut belum  mendapatkan  tablet  tambah  darah  secara  rutin  setiap  satu  bulan  sekali.  Selama  pengabdian,  kami melakukan  penyuluhan  mengenai  anemia  sekaligus  meneliti  tingkat  pemahaman  atau  pengetahuan  anemia pada target penyuluhan sebagai upaya untuk mencegah kenaikan kasus anemia pada remaja.
Gambar 1. Lokasi Pengabdian Kepada Masyarakat
Gambar 2. SMAN 1 Depok, Jawa Barat
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                 e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2, Nopember - Maret, 430-437

## Gambar 3. Pemaparan Materi Penyuluhan

## III. METODE

## 1. Metode Penelitian
Penulisan artikel ilmiah ini dilakukan dengan menggunakan dua metode yaitu metode pertama adalah metode terstruktur dengan penelitian kuantitatif yang berupa pre-test dan post test untuk responden yang berisi 10 pertanyaan dengan pre-test diisi oleh 40 orang dan post-test diisi oleh 38 siswa SMAN 1 Depok. Setelah mendapatkan hasil tes, hasil tersebut dikumpulkan dan dibuat analisis data lalu diringkas dan dikaitkan dengan topik  yang  dibahas.  Metode  kedua  adalah  metode  kajian  pustaka  yang  dilakukan  dengan  menggunakan sumber-sumber dan bahan kepustakaan baik dari buku, jurnal atau artikel, maupun laporan hasil penelitian terdahulu terkait masalah anemia pada remaja khususnya di SMAN 1 Depok. Setelah mengumpulkan referensi terkait topik penelitian yang diambil, bahan dibahas dengan berfokus pada poin-poin yang berkaitan dengan topik penelitian dan dianalisis serta diringkas. Setelah ringkasan selesai dibuat, kemudian tulisan disesuaikan dengan kajian teori yang relevan sehingga menghasilkan satu tulisan hasil penelitian yang valid.

## 2. Waktu dan Tempat Penelitian
Pengabdian masyarakat ini dilakukan selama 1 hari pada tanggal 25 Mei 2022 di SMA Negeri 1 Depok yang beralamatkan di Jl. Nusantara Raya 317, RT 05, RW 014, Depok, Jawa Barat, 1632.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan pengabdian masyarakat yang berupa penyuluhan kesehatan mengenai anemia diikuti oleh 40 siswa  di  SMA  Negeri  1  Depok.  Kegiatan  diawali  dengan  melakukan pre-test ,  lalu  dilanjutkan  dengan penyampaian  materi  mengenai  anemia,  misalnya  seperti  apa  itu  anemia,  gejala,  dan  tindakan  pencegahan anemia. Setelah itu, melakukan sesi tanya jawab kepada peserta mengenai materi yang dipaparkan. Setelah dilakukan  tanya  jawab,  peserta  melakukan  kegiatan  terakhir  yaitu post-test .  Dari  40  siswa  yang  menjawab pertanyaan saat pre-test dan post-test dilakukan, maka didapatkan hasil sebagai berikut.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                 e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2, Nopember - Maret, 430-437
Tabel 1. Karakteristik Responden di SMA Negeri 1 Depok Karakteristik Jumlah (n = 40) Frekuensi Persentase (%) Jenis Kelamin Laki-laki 12 30% Perempuan 28 70% Usia 14 tahun 1 35% 15 tahun 6 15% 16 tahun 12 30% 17 tahun 20 50% 19 tahun 1 2,5%
Berdasarkan  Tabel  1,  dapat  dilihat  bahwa  sebagian  besar  responden  berjenis  kelamin  perempuan  yaitu  28 responden, sedangkan laki-laki 12 responden. Rata-rata umur responden adalah 17 tahun.
Tabel 2.  Ringkasan Tingkat Akurasi Responden Sebelum Dilakukan Penyuluhan ( Pre-test) Keterangan Hasil Tanggal diadakan pre-test Rabu, 25 Mei 2022 Tipe tes Live quiz (tes langsung) Responden 40 Tingkat akurasi tes 84%
Berdasarkan tabel 2, dapat dilihat bahwa tes tersebut dilakukan secara langsung dengan total 40  responden dan tingkat akurasi sebanyak 80%.
Tabel 3. Ringkasan Tingkatan Akurasi Responden Sesudah Dilakukan Penyuluhan (Post-test) Keterangan Hasil Tanggal diadakan pre-test Rabu, 25 Mei 2022 Tipe tes Live quiz (tes langsung) Responden 38 Tingkat akurasi tes 96%
Berdasarkan  tabel  3,  dapat  dilihat  bahwa  tes  tersebut  dilakukan  secara  langsung  dengan  total  38 responden.  Namun,  terdapat  2  peserta  yang  memiliki  kendala  dalam  mengakses post-test ,  sehingga  total responden hanya 38 orang dengan tingkat akurasi sebanyak 96%.
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Pre-test Responden Tentang Anemia. No. Pertanyaan Akurasi Jawab benar Jawab salah 1. Pengertian anemia 100% 40 0 2. Jumlah  hemoglobin normal pada wanita 72,5% 29 11 3. Persentase tingkat anemia pada remaja di Indonesia 62,5% 25 15 4. Faktor penyebab anemia 90% 36 4
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                 e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2, Nopember - Maret, 430-437
5. Gejala anemia 100% 40 0 6. Cara pencegahan anemia 95% 38 2 7. Salah satu gejala anemia 97,5% 39 1 8. Makanan yang mengandung zat besi 85% 34 6 9. Makanan dan minuman yang tidak boleh dikonsumsi bersamaan dengan zat besi 52,5% 21 19 Total 302 58
Sebelum  siswa  mendapatkan  materi  mengenai  anemia  pada  remaja,  siswa  melakukan pre-test untuk mengetahui  tingkat  pengetahuan  siswa  mengenai  anemia,  sehingga  hal  ini  dapat  menjadi  tolak  ukur keberhasilan    penyuluhan  untuk  dibandingkan  dengan  hasil post-test. Berdasarkan  tabel  4,  tingkat  akurasi pertanyaan mengenai pengertian anemia dan gejala anemia  adalah 100%. Untuk tingkat akurasi pertanyaan jumlah  hemoglobin normal pada wanita adalah 72,5%. Tingkat akurasi pertanyaan persentase tingkat anemia pada  remaja  di  Indonesia  adalah  62,5%.  Tingkat  akurasi  pertanyaan  faktor  penyebab  anemia  adalah  90%. Tingkat akurasi pertanyaan cara pencegahan anemia adalah 95%. Tingkat akurasi pertanyaan salah satu gejala anemia  adalah  97,5%.  Tingkat  akurasi  pertanyaan  makanan  yang  mengandung  zat  besi  adalah  85%. Pertanyaan yang paling banyak tidak diketahui siswa adalah pertanyaan tentang makanan dan minuman yang tidak boleh dikonsumsi bersamaan dengan zat besi, sehingga tingkat akurasi yang didapatkan adalah 52,5%. Data  ini  membuktikan  bahwa  siswa  belum  sepenuhnya  memahami  penyakit  anemia.  Maka  dari  itu,  agar tingkat  pengetahuan  siswa  mengenai  penyakit  anemia  bertambah,  siswa  harus  lebih  banyak  membaca  dan mencari tahu terkait penyakit anemia.
Tabel 5. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Post-test Responden Tentang Anemia.
No. Pertanyaan Akurasi Jawaban Benar Jawaban Salah 1. Pengertian anemia 100% 38 0 2. Jumlah hemoglobin normal pada wanita 97% 37 1 3. Persentase tingkat anemia pada remaja di Indonesia 94% 36 2 4. Faktor penyebab terjadinya anemia 100% 38 0 5. Gejala anemia 100% 38 0 6. Cara pencegahan anemia 100% 38 0 7. Salah satu gejala anemia 100% 38 0 8. Makanan yang mengandung zat besi 97% 37 1 9. Makanan dan 89% 34 4
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                 e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2, Nopember - Maret, 430-437
minuman yang tidak boleh dikonsumsi bersamaan dengan zat besi Total 365 15
Setelah siswa mendapatkan materi mengenai anemia pada remaja, siswa melakukan post-test untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa mengenai anemia. Berdasarkan tabel 5, tingkat akurasi pertanyaan mengenai pengertian  anemia,  faktor  penyebab  terjadinya  anemia,  gejala  anemia,  cara  pencegahan  anemia,  salah  satu gejala  anemia  adalah  100%.  Untuk  tingkat  akurasi  pertanyaan  mengenai  jumlah  hemoglobin  normal  pada wanita dan makanan yang mengandung zat besi adalah 97%. Tingkat akurasi pertanyaan persentase tingkat anemia pada remaja di Indonesia adalah 94% dan tingkat akurasi mengenai pertanyaan makanan dan minuman yang  tidak  boleh  dikonsumsi  bersamaan  dengan  zat  besi  adalah  89%.  Data  ini  membuktikan  bahwa pengetahuan  siswa  mengenai  anemia  pada  remaja meningkat  setelah materi  mengenai anemia  pada remaja disampaikan.

## V. KESIMPULAN
Dari hasil kegiatan edukasi ini, dapat disimpulkan bahwa tingkat pengetahuan mengenai anemia pada siswa- siswi  di  SMA  Negeri  1  Depok  terbilang  tinggi  dengan  akurasi  post-test  mencapai  96%,  naik  12%  dari  hasil  pre-test sebelumnya yang memiliki  akurasi  sebesar  84%.  Hal  ini menjadi  bukti  bahwa penyuluhan  mengenai  anemia  di  SMA Negeri 1 Depok oleh tim peneliti memberikan dampak yang baik dalam meningkatkan pengetahuan siswa/siswi di sekolah tersebut.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Sebagai penulis, kami menyadari bahwa selesainya artikel ilmiah ini tidak luput dari dukungan para dosen pembimbing kami, yaitu Ibu Desmawati, Ibu Indah Permatasari, Ibu Dora Samaria, guru dan karyawan SMAN 1 Depok, siswa/siswi SMAN 1 Depok, serta teman-teman dari Himpunan Mahasiswa Program Studi Ilmu  Keperawatan  (HMPSIK)  Universitas  Pembangunan  Nasional  Veteran  Jakarta.  Kami  memohon  maaf apabila dalam penulisan artikel ilmiah kami terdapat banyak kekurangan yang ditemukan.

## DAFTAR PUSTAKA
Apriyanti, F. (2019). Hubungan Status Gizi Dengan Kejadian Anemia Pada Remaja Putri SMAN 1 Pangkalan Kerinci  Kabupaten  Pelalawan  Tahun  2019. Jurnal  Doppler  Universitas  Pahlawan  Tuanku  Tambusai , 3 (2), 18–21.
Astuti, D., & Kulsum, U. (2020). Pola Menstruasi Dengan Terjadinya Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan , 11 (2), 314. https://doi.org/10.26751/jikk.v11i2.832
Diananda,  A.  (2019).  Psikologi  Remaja  Dan  Permasalahannya. Journal  ISTIGHNA , 1 (1),  116–133. https://doi.org/10.33853/istighna.v1i1.20
Harahap,  N.  R.  (2018).  Faktor-  Faktor  Yang  Berhubungan  Dengan  Kejadian  Anemia  Pada  Remaja  Putri.
Nursing Arts , 12 (2), 78–90. https://doi.org/10.36741/jna.v12i2.78
Kau,  M.,  Arda,  Z.  A.,  Hanapi,  S., &  Sandalayuk, M. (2022). ISSN 2809-5871  Upaya  Pencegahan  Anemia Pada Remaja Putri Melalui Penyuluhan Kesehatan di SMA Negeri 1 Limboto Tahun 2022 . 1 (3), 286– 291.
Kusnadi,  F.  N.  (2021).  Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  Tentang  Anemia  dengan  Kejadian  Anemia  pada
Remaja Putri. Jurnal Medika Hutama , 03 (01), 1293–1298.
http://www.jurnalmedikahutama.com/index.php/JMH/article/view/266/181
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                 e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2, Nopember - Maret, 430-437
Maharani, S. (2020). Penyuluhan tentang Anemia pada Remaja. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) , 2 (1), 1. https://doi.org/10.36565/jak.v2i1.51
Tutik, H., & Putri, N. K. S. E. (2022). Pengetahuan Remaja Putri Tentang Anemia Di Sma Negeri Kebakramat Karanganyar. Jurnal Ilmiah Maternal , 6 (1), 3–6. https://doi.org/10.54877/maternal.v6i1.863
Widyanthini, D. N., & Widyanthari, D. M. (2021). Analisis Kejadian Anemia pada Remaja Putri di Kabupaten Bangli, Provinsi Bali, Tahun 2019. Buletin Penelitian Kesehatan , 49 (2), 87–94. https://doi.org/10.22435/bpk.v49i2.3929
Yuniarti,  &  Zakiah.  (2021).  Anemia  pada  remaja  putri  di  Kecamatan  Cempaka  Kota  Banjarbaru. Jurnal Inovasi Penelitian , 2 (7), 2253–2262.