## Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP)
Vol. 7 No. 1 Januari 2023 e-ISSN : 2656-6753, p-ISSN: 2598-9944 DOI: 10.58258/jisip.v7i1.4 586 /http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/index

## Hubungan Pengetahuan Tentang Infeksi HIV/AIDS Dengan Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Pada Remaja SMKN 2 Mataram
Ni Nyoman Santi Tri Ulandari 1 , Iliyin Wahina 2 , I Gusti Ayu Mirah Adhi 3 , Febrianti Astuti 4 1,2,3,4 sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Mataram
Article Info Abstrak Article history: Received : 25 Januari 2022 Publish : 31 Januari 2023
HIV (Human Immunodeficiency Virus) adalah retrovirus yang menyerang limfosit T CD4 pada  akhirnya  menyebabkan  kematian  sel-sel. Acquired  immuno  deficiency  syndrom (AIDS) disebabkan oleh virus HIV. Organisasi kesehatan dunia tahun 2020 menyatakan jumlah      kasus  baru  HIV  di  seluruh  dunia  hampir  1,5  juta  kasus  pada  2020.  Jumlah HIV/AIDS di Indonesia ditemukan sebanyak 427.201 orang. Kasus HIV/AIDS di NTB 2019 sebanyak 1.865 kasus . Sebaran wilayah dengan kasus HIV/AIDS tertinggi tercatat ada  di  Kota  Mataram  dengan  611  kasus.  Tujuan  penelitian  untuk  mengetahui  adakah hubungan  antara  pengetahuan  tentang  infeksi  HIV/AIDS  dengan  perilaku  pencegahan HIV/AIDS pada remaja  SMKN  2 Mataram.  Design  penelitian  menggunakan  deskriptif korelasional  dengan  rancangan  penelitian cross sectional, jumlah populasi 64 responden dengan  teknik  sampel  total  sampling  dimana  keseluruhan  populasi menjadi  sampel. Pengambilan data menggunakan kuesioner sekala guttman tingkat pengetahuan total 15 soal, serta sekala linkert perilaku 10 soal dan analisa data spearman-rank taraf kesalahan 5%. Hasil penelitian didapatkan usia rata-rata responden 16-18 tahun, jumlah responden 64,jenis kelamin laki-laki 34 reponden. Responden dalam kategori tingkat pengetahuan cukup  44  responden  dan  responden  kategori  perilaku  cukup  43  reponden.  Uji  statistik Spearman-Rank menunjukkan hasil nilai p= 0,00  < 0,05. Kesimpulan terdapat hubungan yang  signifikan  antara  pengetahuan  tentang  infeksi  HIV/AIDS  dengan  perilaku pencegehan HIV/AIDS pada remaja SMKN 2 Mataram.
Keywords:
Remaja, Pengetahuan,Perilaku
Pencegahan HIV/AIDS
Article Info
Abstract Article history: Received : 25 Januari 2022 Publish : 31 Januari 2023 HIV (Human Immununodefiency Virus) is a retrovirus that attacks CD4 lymphocytes T, which ultimately causes cell death. Acquired Immuno Deficiency Syndrome (AIDS) is a caused by the HIV Virus, the World health Organization (WHO) states that the number of new HIV cases woeldwide will reach nearly1.5 milion in 2020. In Indonesia alone, there are 427.201 cases. Meanwhile, cases of HIV/AIDS 2019 in NTB were, 1.865. The area with the higest HIV/AIDS cases is the city of Mataram, with 611 cases. This study aims to determine the correlation between knowledge about infection and HIV/AIDS preventive actions made by adolescents at SMKN 2 Mataram.
This study used a descriptive correlation design and a cross sectional reserch design. The total population is 64 respondents. The sampling technique used was total sampling, so that  the  entire  population became  the sample.  The  knowledge  level of  adolescents  was tested using a Guttman scale questionnaire, elaborated in question. Meanwhile, the level of behavior was tested using a Likert scale, which was elaborated in 10 questions. The data was analyzed using Sperman Rank with a 5% error rate.
The results showed that average age of the respondents was between 16 and 18 years old Of the 64 respondents, 34 respondents were male. Respondents in the category of sufficient knowledge level are 44, and respondents in the category of sufficient behavior are 43. The Sperman Rank statistic test shows that the p value is 0.00<0.05.
Thus, it cant be concluded that there is a significant correlation between knowledge about infection and HIVAIDS preventive actgion made by adolescent at SMKN 2 Mataram.
This is an open access article under the Lisensi Creative Commons Atribusi- BerbagiSerupa 4.0 Internasional
Corresponding Author: Ni Nyoman Santi Tri Ulandari sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Mataram

## 1. PENDAHULUAN
Hiv (Human  Immunodeficiency  Virus) adalah retrovirus yang  menyerang  limfosit  T  CD4 yang pada akhirnya menyebabkan       kematian sel-sel dan defisiensi imun yang parah  pada individu yang terinfeksi. Human immunodeficiency  virus (HIV)  dapat  ditularkan       secara  seksual,  melalui  transfusi  darah,  berbagi jarum suntik, dan dari ibu ke anak selama proses kelahiran dan menyusui. Penyakit HIV memiliki fase
yang berbeda: penularan virus, serokonversi akut, sindrom retroviral akut, pemulihan dan serokonversi , infeksi kronis tanpa gejala dan infeksi hiv simptomatik atau acquired immune deficiency syndrome (AIDS) (Waymack, 2019).
Sel CD4 adalah bagian dari sel darah putih yang melawan infeksi, semakin sedikit sel CD4 dalam tubuh, maka semakin lemah sistem kekebalan tubuh seseorang. Penularan HIV terjadi saat darah, sperma atau cairan vagina dari seseorang yang terinfeksi masuk ke dalam tubuh orang lain seperti berhubungan seks,  berbagi  jarum  suntik,  dan  transfusi  darah.  HIV  juga  bisa  menular  dari  ibu  hamil  ke  janin  yang dikandungnya. Penularan virus HIV pada anak juga terjadi pada proses melahirkan, atau melalui air susu ibu saat proses menyusui (UNAIDS, 2017).
Berdasarkan  estimasi  organisasi  kesehatan  dunia  (WHO),  jumlah  kasus  baru HIV  ( Human Immunodeficiency  Virus )  di  seluruh  dunia  hampir  1,5  juta  kasus  pada  2020.     Afrika  tercatat  sebagai kawasan  yang  memiliki                    jumlah kasus baru HIV tertinggi, yakni 880 ribu kasus.  Kasus  HIV  juga  banyak ditemukan  di  Eropa.  Pada  2020,  jumlah  kasus  di  Benua  biru  itu  mencapai  170  ribu  kasus.  Kemudian, sebanyak 150 ribu kasus HIV terbaru tercatat ada di kawasan Amerika. Selanjutnya, kawasan                      pasifik barat mempunyai 120 ribu kasus HIV baru. Kawasan asia tenggara dan mediterania timur memiliki kasus baru HIV masing-masing  sebesar 100 ribu kasus dan 41 ribu kasus. Kasus hiv pada kelompok usia 15 tahun ke atas sebesar 1,3 juta kasus. Adapun pada kelompok  usia anak-anak 15 tahun ke bawah sebesar 150 ribu kasus. Menurut estimasi WHO, sebanyak 680 ribu orang meninggal karena HIV pada 2020. Dari jumlah tersebut, sebanyak 99 ribu merupakan anak di bawah 15 tahun dan 580 ribu dewasa di atas 15 tahun (WHO, 2020).
Laporan  kasus  HIV/AIDS  di  Indonesia            sampai  dengan  maret  2021  sudah  dilaporkan  oleh  34 provinsi  di  Indonesia.  Pada  hasil  laporan  tersebut  terdapat  jumlah  hasil  kasus HIV  yang  di  temukan sebanyak  427.201  orang. Lima  provinsi  dengan  penemuan  odha  tertinggi yaitu  :  DKI  Jakarta  sejumlah 71.473,  Jawa  Timur 65.274, Jawa Barat 46.996, Jawa Tengah 39.978,  dan  Papua  39.419  (Triwulan  1 Kemenkes RI 2021).
Jumlah  data  kasus  HIV  di  NTB  dari  tahun  1987-2019  dengan  jumlah  1.752  kasus  sedangkan jumlah data kasus AIDS dari tahun 1987-2020 dengan jumlah 828 kasus(Dinas Kesehatan Provinsi ,2019). Jumlah kematian karena  aids di provinsi NTB tahun 2017 sebanyak 22 kasus dan tahun 2018 terjadi 24 kematian  akibat  AIDS.  (Riskesdas,  2018).  Secara  kumulatif  kasus  HIV/AIDS  di  NTB  sampai  2019 sebanyak 1.865 kasus. Angka ini meningkat dibandingkan 2018 sebanyak 1.640 kasus. Pada 2019 saja, penemuan kasus HIV/AIDS di NTB sebanyak 225 kasus (Dinkes NTB, 2019). Dari data  kumulatif kasus HIV/AIDS kabupaten atau kota di provinsi ntb dari tahun 1992 sampai Mei 2018, kota mataram berada di urutan pertama dan ikutin oleh daerah lainnya (Dinkes NTB, 2018).
Kelompok  remaja  sangat  rentan  terhadap  tiga  risiko  kesehatan  reproduksi  atau  yang  dikenal dengan triad kesehatan reproduksi remaja yaitu seksualitas, napza (narkotika, alkohol, psikotropika dan zat adiktif lainnya),  serta  HIV/AIDS  (Kementerian  Kesehatan  RI,  2017).  Dinas  kesehatan  kota  Mataram melakukan upaya pembentukan posyandu remaja di kota Mataram hal ini dilakukan karena permasalahan terkait  remaja  sangat  kompleks,  mulai  dari  perilaku  merokok,  menggunakan  narkoba  sampai  dengan perilaku          seksual bersiko yang menyebabkan terkena penyakit IMS, maupun HIV dan AIDS. Kota Mataram sudah terbentuk posyandu remaja sebanyak 22 posyandu, denagn kegiatan kesehatan seperti pemeriksaan dasar, penyuluhan terkait narkoba,ptm,ims (Dinkes Kota Mataram 2019).
Salah satu faktor penting yang berhubungan dengan HIV dan AIDS adalah pengetahuan remaja dan perilaku pencegahan remaja terkait HIV dan AIDS. Berdasarkan hasil study pendahuluan kepada 10 orang siswa dan  siswi  smkn  2  mataram  3  diantaranya   mengatakan pernah mendengar terkait HIV dari teman  sebaya  dan  satu  diantaranya  pernah  membaca  berita  tentang  HIV  di  media  sosial.  Sedangkan  6 orang lainnya tidak pernah mendengar terkait  HIV tetapi pernah mendengar tentang penyakit IMS. Rata- rata siswa dan siswi SMKN 2 Mataram   hanya mengetahui tentang HIV dan belum paham terkait  penyakit AIDS.

## 2. METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif  non  eksperimental,  yaitu  suatu  penelitian  yang dilakukan  tanpa  melakukan  intervensi  terhadap  subjek  penelitian.  Disain   penelitian  dalam  penelitian  ini menggunakan  penelitian  deskriptif  korelasional  yaitu  mengkaji  hubungan  antara  dua  variabel  yaitu variabel  bindependen  dan  variabel  dependen.  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  penelitian  cross sectional,  yaitu  jenis  penelitian yang menekankan waktu pengukuran/observasi data  variabel  independen dan dependen hanya satu kali pada satu saat.
Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XII jurusan UPW ( upaya perjalanan wisata) berjumlah
64  siswa  dan  siswi  SMKN  2  Mataram.  Dalam  penelitian  ini  menggunakan  teknik  sampling sensus/sampling  total.  Sensus  atau  sampling  total  adalah  teknik  pengambilan  sampel  dimana  seluruh anggota populasi dijadikan sampel 64 siswa dan siswi kelas xii jurusan upw smkn 2 mataram (Sugiyono, 2018).
Dalam penelitian ini menggunkan kuesioner skala guttman dan skala linkert . Pernyataan terkait analisa data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji spearman-rank. Untuk mengetahui hubungan dua vaiabel independen dan variabel dependen.
A. Data Umum
Tabel 1. Distribusi karakteristik responden No. Variabel Frekuensi (n) Persentase (%) 1. Umur 1 12-16 tahun 2 3% 2 17-25 tahun 62 97% 2. Jenis kelamin 1 Laki-laki 34 53% 2 Perempuan 30 47% 3. Kelas 1 XII UPW 1 35 55% 2 XII UPW 2 29 45% Total 55 100%
Berdasarkan tabel 1. Di atas menunjukkan bahwa karakteristik responden dengan umur 12-16 tahun sebanyak 2 responden (3%) dan 17-25 sebanyak 62 responden (97%). Berdasarkan jenis kelamin kategori laki-laki 34 responden (53%) dan ketegori perepuan 30 responden (47%). Kelas pada responden terdiri dari kategori kelas XII UPW 1 35 responden  (55%)   dan kelas   XII   UPW  2   , 29 responden (45%).
B. Data Khusus
Tabel 2. Karakteristik responden berdasarkan pengetahuan tentang infeksi      HIV/AIDS oleh remaja
SMKN 2  mataram No.  Kategori tingkat pengetahuan Frekuensi (n) Persentase (%) 1 Baik 7 11% 2 Cukup 44 69% 3 Kurang 13 20% Total 64 100%
Pada  tebel  diatas  tersebut  karakteristik  responden  dengan  tingkat  pengetahuan  cukup  44 responden (69%).
Tabel 3. Karakteristik reponden berdasarkan perilaku pencegahan HIV/AIDS oleh remaja SMKN 2 Mataram
Pada tabel tersebut karakteristik responden dengan perilaku cukup 43 responden (69%).
Tabel 4. Analisa hubungan pengetahuan dengan perilaku pencegahan HIV/AIDS pada remaja SMKN 2 mataram menggunakan uji spearman- rank.
Correlations
No. Kategori
Perilaku Frekuensi Persentase (%) 1 Baik 12 19% 2 Cukup 43 67% 3 Kurang 9 14% Total 64 100%
Tingkat pengetah uan Perilaku pencegah an Spearman's Tingkat Correlation 1,000 ,688 ** rho pengetah uan coefficient Sig.  (2-tailed) . ,000 N 64 64 Perilaku pencegahan Correlation ,688 ** 1,000 coefficient Sig.(2-tailed) ,000 . N 64 64
Berdasarkan  hasil spearman- rank didapatkan  bahwa  p  value  0,00  (<0,05)  maka  Ha  diterima dan H0 ditolak.

## 3. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
1. Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Siswa Dan Siswi Smkn 2 Mataram
Informasi yang didapatkan responden tentang HIV/AIDS, tidak selalu secara langsung terpapar dengan penderita HIV/AIDS melainkan bisa dipengaruhi oleh informasi yang mereka peroleh tentang HIV/AIDS baik dari media sosial dan lingkungan itu sendiri.
Berdasarkan  tabel  2.  Diketahui  bahwa  responden  dengan  tingkat  pengetahuan  cukup  44 responden  (69%),  tingkat  pengetahuan   kurang  13  responden  (20%)  dan  responden  dengan  tingkat pengetahuan baik 7 responden (11%). D apat kita lihat  bahwa masing-masing siswa dan siswi memiliki tingkat  pengetahuan  yang  berbeda- beda.  Ada  yang  memiliki  tingkat  pengetahuan  baik,  cukup  dan kurang, terkait HIV/AIDS tergantung pengaruh dari faktor-faktor lain yang mempengaruhi responden.
44   responden  m a s u k   d a l a m   k a t e g o r i   c u k u p   d i l i h a t   d a r i   sudah  memahami tentang  HIV/AIDS  mulai  dari  pengertian,  tanda  dan  gejala,  penyebab,  cara  penularan  dan  cara pencegahan. Hal ini dapat diketahui dari hampir  seluruh responden dapat menjawab soal tentang gejala HIV/AIDS  dan  pencegahan  HIV/AIDS,  seperti  butir  soal  pada  nomor 8  dan  14  yaitu  terkait  gejala HIV/AIDS diare  selama  1 bulan  lebih  dan  cara  pencegahan  HIV/AIDS  menggunakan napza  suntik secara bergiliran merupakan salah satu cara tertular HIV/AIDS.
Reponden memiliki tingkat pengetahuan kurang sebanyak 13 (20%). Responden dengan tingkat pengetahuan  kurang        hanya  dapat  menjawab  4-8  jawaban  benar  dalam  soal,  dari  15  jumlah  soal pengetahuan. Seperti soal nomor 6 dan 10 terkait cara penularan HIV/AIDS yaitu tentang cara agar tidak  tertular  HIV/AIDS  adalah  tidak  berjabat  tangan  dengan  penderita  HIV/AIDS  dan  HIV/AIDS dapat  di  tularkan  melalui  dudukan  toilet.  Tingkat pengetahuan         baik  sebanyak  7  (11%)  responden. Tingkat pengetahuan baik tersebut dilihat dari keseluruhan dapat menjawab benar soal pengetahuan terkait definisi HIV/AIDS yang ada pada soal kuesioner nomor 1 dan 2 yaitu HIV merupakan penyakit menular dan AIDS merupakan sekumpulan penyakit dari virus HIV.
Meskipun dalam lingkup sekolah yang        sama, siswa dan siswi SMKN 2 Mataram masih terdapat responden  dengan  tingkat  pengetahuan  yang kurang  tentang  HIV/AIDS.  Lingkungan menjadi salah satu faktor dalam   meningkatkan  pengetahuan  terutama  di sekolah,  karena  semakin  baik  lingkungan sekitar  tempat  tinggal,  maka semakin  baik  pula  tingkat  pengetahuan  remaja  .  Faktor  yang mempengaruhi  tingkat  pengetahuan  salah  satunya  adalah  lingkungan,  lingkungan  adalah  segala sesuatu  yang  ada  disekitar  individu  baik   lingkangan  fisik,bilogis,  maupun  sosila.  Lingkungan berpengaruh terhadap proses  masuknya pengetahuan kedalam individu yang berada dalam lingkungan tersebut. Menurut notoatmodjo dalam (Aslia,2017) .
Media informasi sangat  berperan dalam pembentukan pengetahuan siswa. Media cetak berupa buku, majalah,famplet, juga dapat digunakan sebagai sarana penyebaran informasi guna meningktakan pengetahuan. informasi yang diperoleh dapat memberikan pengaruh sehingga menghasilkan perubahan atau peningkatan pengetahuan (Notoatmodjo, 2012).
2. Perilaku Pencegahan  HIV/AIDS  Pada Remaja SMKN 2 Mataram
Pada tabel 3 dapat diketahui bahwa responden berperilaku cukup  43  (67%), berperilaku  baik 12  (19%)  dan  berperilaku  kurang  9  (14%).  Perilaku  merupakan  hasil  hubungan  antara  perangsang (stimulus)  dan  tanggapan  (respon).  Respon  responden  ialah  respons  yang  ditimbulkan  oleh rangsangan-rangsangan  tertentu.  Operant  respons  merupakan  respon  yang  timbul  dan  berkembang diikuti oleh stimulus atau perangsangan tertentu (Notoatmodjo, 2010).
Berdasarkan      keseluruhan  responden  terdapat  9  (14%)  responden  dengan  perilaku  kurang. Perilaku  kurang  ini  dilihat  dari  jawaban  pernyataan  nomor  7  dan  10  dimana  menyakut  perilaku mengucilkan dan menghindari seseorang dengan HIV/AIDS dengan pilihan jawaban rata-rata setuju dan  sangat  setuju.  Pemberian  label  negatife  pada  orang  yang  menidap  HIV  karena  masyarakat menganggap  penyakit  tersebut  merupakan  suatu  yang  sangat  menakutkan,  menjijikan,  memalukan, yang terjadi akibat melanggar norma-norma yang sudah di sepakati oleh suatu kelompok masyarakat tertentu ( Indah Maharani 2018). Program pencegahan HIV/AIDS hanya dapat efektif bila di lakukan dengan  komitmen    masyarakat  yang  tinggi  untuk  mencegah  dan  atau  untuk  mengurangi  perilaku beresiko tinggi terhadap penularan HIV.
Responden  dalam  penelitin  ini  termasuk  dalam  kelompok  remaja  usia  awal  12-16  2  tahun sebanyak 2 responden (3%)  dan kelompok remaja akhir 17-25  tahun,  sebanyak 62 (97%). Tingkat pengetahuan            merupakan  domain  yang  sangat  penting  dalam  membentuk  tindakan  seseorang. Perilaku  yang  didasari  pengetahuan  dan  kesadaran  akan  bersifat  menetap,  sedangkan  perilaku sebaliknya bersifat sementara. Perilaku manusia adalah cerminan dari gejala kejiwaan, salah satunya adalah pengetahuan (Notoatmodjo, 2014). Masa  remaja dimana pada usia ini  cenderung labil dalam bertindak dan memilih perilaku yang sesuai serta pengaruh lingkungan antar teman sebaya yang saling mempengaruhi.
3. Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Infeksi HIV/AIDS Dengan Perilaku Pencegahan

## HIV/AIDS Pada Remaja SMKN 2 Mataram
Hasil    uji  tabulasi spearman-rank didapatkan  hasil  yang  menunjukkan  signifikan  secara statistik.  Ada  hubungan  antara  pengetahuan  infeksi  HIV/AIDS  dengan  perilaku  pencegahan HIV/AIDS pada remaja SMKN 2 Mataram dan didapatkan nilai p= 0,000 (nilai p< 0,05).
Pengetahuan yang baik terhadap infeksi HIV/AIDS dengan perilaku pencegehan HIV/AIDS yang baik, dijadikan sebagai tanda bahwa pengetahuan menjadi stimulus dan     memberikan respon sehingga  membentuk  sebuah  perilaku  yang  baik.  Artinya  terdapat    keselarasan  terjadi  antara pengetahuan  dan  perilaku  dimana  perilaku  Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan (Arthur  Tuah  Demanik  2021)  yang  menyatakan  bahwa  ada  hubungan  tingkat  pengetahuan  dengan perilaku upaya pencegahan HIV/AIDS pada siswa SMA.
Pengetahuan dapat mempengaruhi sikap pencegahan penularan HIV/AIDS responden adalah karena  pengetahuan  merupakan  landasan  kognitif  bagi  terbentuknya  sikap  seseorang.  Selain  itu, dengan  pengetahuan  yang  baik  mengenai  HIV/AIDS  responden  dapat  memahami  bahaya  dan  cara pencegahan sehingga menimbulkan persepsi positif yang dapat memotivasi dirinya dalam melakukan pencegahan, sehingga terbentuknya perilaku pencegahan positif atau komitmen dalam bertindak.
Remaja yang memiliki pengetahuan yang kurang cenderung akan   mengabaikan kesehatan dan  pada  akhirnya  akan  memiliki  tindakan yang  akan membahayakan  bagi dirinya  sendiri.  Remaja yang  memiliki  pengetahuan  kurang  tentang  HIV/AIDS  akan  memiliki  perilaku  yang  kurang    tepat dalam  pencegahan  HIV/AIDS.  Remaja  yang  sudah  mendapatkan  pengetahuan  tentang  HIV/AIDS akan memiliki kepercayaan diri yang tinggi serta pandangan hidup yang positif dan lebih optimis untuk melakukan  tindakan  pencegahan  tentang  HIV/AIDS.  Namun  bagi  remaja  yang  tidak  memiliki pengetahuan  yang  memadai  bahkan  kurang  tentang  HIV/AIDS  akan  mengalami  kesulitan  dalam melakukan tindakan pencegahan HIV/AIDS.

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan Hasil Analisa Dan Pembahasan Hasil Penelitian Di Tarik Kesimpulan Ada Hubungan Antara Pengetahuan Tentang Infeksi HIV/AIDS Dengan Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Pada Remaja SMKN  2  Mataram.  Saran  perbanyak  informasi-infromasi  terkait  kesehatan  dan  bahaya  tidak  menjaga kesehatan dengan baik, serta perbanyak pemahaman terkait bahaya pergaulan bebas yang menjerumus dan
hindari penyakitnya bukan orangnya jadi kurangi stigma.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Aslia.  2017.  Hubungan  Pengetahuan  Dan  Sikap Tentang  HIV/AIDS  Dengan  Tindakan  Pencegahan HIV/AIDS Pada Remaja Di SMAN 2 Kota Bau-Bau [skripsi]. Kendari(ID): Politeknik Kesehatan Kendari.
Damanik A. T. 2021.Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Upaya Perilaku Pencegahan Hiv/Aids Pada Siswa SMA  Negeri 1 Raya Dan SMA Swasta Gkps Raya 2021, Universitas Sumatera Utara.
Dinkes kota mataram . 2019. Profil Kesehatan Kota mataram. Dinkes NTB. 2018. jumlah sebaran kasus HIV/AIDS. Dinkes NTB. 2019. Jumlah kasus adalah seluruh kasus baru yang ada di wilayah kerja puskesmas tersebut. Indah maharani. 2018. Sosiologi. cap sosial dengan hiv dan aids (odha). Surabaya Kemenkes RI. 2017. Kajian epidemiologi HIV Indonesia  2016.  Jakarta. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2021.  Situasi
HIV/AIDS
di Indonesia.
Notoadmojo S. 2012. Pendidikan Perilaku Kesehatan. Jakarta. Rineka Cipta. Notoatmodjo S. 2011. Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni. Rineka Cipta,Jakarta Notoatmodjo, S. 2010, Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta, Jakarta Notoatmodjo, S. 2010. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta Notoatmodjo, S. 2014, Ilmu Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta,Jakarta
Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas). 2018. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian RI tahun 2018.
Sugiyono.2018. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif Kualitataif dan R&D. Bandung: Alfabeta. UNAIDS.  Global  Report:  UNAIDS  report  on  the  global  AIDS  epidemic  2017.  Geneva:  Joint  United Nations Programme on HIV/AIDS; 2017. WHO [serial on the internet] 2020. Available from URL http://www.who.int/en/