## PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ENTERPRENEUR DI PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH BANGIL

## Badiatul Hikmah
STIT Muhammadiyah Bangil

## Abstract
Guided by the main problems that are discussed in this study can be formulated How  to  develop  Entrepreneurs  in  Al  Hikmah  Islamic  boarding  school  Bangil. What  are  the  Supporting  and  Inhibiting  Factors  of  Al  Hikmah  Bangil  Islamic Boarding  School  in  Developing  Entrepreneurs.  This  research  uses  qualitative research  methods  because  of  several  considerations,  the  first  is  easier  when dealing with reality. This Research Data Collection Observation. Interview, and documentation. From the results of this study  the development carried out a) the existence of fashion, b) agriculture sector, c) certification, d) Tataboga, e) Printing,  and  f)  Entrepreneurship.  In  supporting  factors:  a)  the  land  that  has been prepared, b) mutual support between guardians of students,  and c) there is cooperation with other agencies. seen from inhibiting factors: a) lack of non- supporting facilities or infrastructure, b) funding, and c) the lack of enthusiasm of students in participating in entrepreneurship education.
Keywords: Entrepreneur education, development

## Pendahuluan
Pentingnya pendidikan bagi setiap individu untuk membentuk kepribadian yang baik dan mencapai tujuannya yang sesuai dalam UUD No.20 tahun 2003. Entrepreneurship  adalah  sebuah  pilihan  yang  dianggap  potensial  untuk dikembangkan.  Banyak  fakta  di  sekitar  kita  tokoh-tokoh  entrepreneur  yang telah  banyak  memberikan  kontribusi  pada  perkembangan  ekonomi  dan  sosial, ini dapat menjadi dorongan yang luar biasa (Alma, 2008).
Di  era  globalisasi,  mencari  kerja  kini  banyak  persaingan  semakin kompetitif sementara lapangan pekerjaan yang ditawarkan juga terbatas, maka dari  itu  meskipun  santri  dan  kaum  muda  dituntut  harus  lebih  berpikir  kreatif dengan  mempunyai  jiwa entrepreneurship  untuk  mengikuti  zaman,  meski  ada juga  sebagian  pihak  yang  menjadikan  Di  era  globalisasi,  persaingan  mencari kerja semakin kompetitif sementara lapangan pekerjaan yang ditawarkan juga
terbatas, menuntut santri dan kaum muda harus lebih berpikir kreatif.Semangat entrepreneurship  ini sudah  menjadi tuntutan zaman, meski ada juga sebagian pihak yang menjadikan
Jiwa  berenterpreneur  mendorong  minat  seseorang  untuk  mendirikan  dan mengelola  usaha  secara  profesional.Minat  adalah  rasa  lebih  suka  dan  rasa ketertarikan  pada  suatu  hal  atau  aktivitas,  tanpa  ada  yang  menyuruh.Jadi, minat  dapat  diekspresikan  melalui  pernyataan  yang  menunjukkan  siswa  lebih menyukai  suatu  hal  dari  pada  yang  lainnya  dan  dapat  pula  dimanifestasikan melalui partisipasi dalam suatu aktivitas.

## Pengertian Pendidikan
Dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,  pada pasal 3 tentang fungsi dan tujuan menyatakan:
“Pendidikan  Nasional  berfungsi  mengembangkan  kemampuan  dan membentuk  watak  serta  peradaban  bangsa  yang  bermartabat  dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi  peserta didik agar menjadi manusia  yang beriman dan bertakwah kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa,  berakhlak  mulia,  sehat,  berilmu,  cakap, kreatif,  mandiri  dan  menjadi  warga  negara  yang  demokratis  serta bertanggung jawab”.

## Definisi Enterpeuner
Kata entrepreneur berasal dari bahasa Prancis, entreprendre, yang sudah dikenal  sejak  abad  ke-17,  yang  berarti  berusaha.Dalam  hal  bisnis,  maksudnya adalah  memulai  sebuah  bisnis.Kamus  Merriam-Webster  menggambarkan definisi  entrepreneur sebagai  seseorang yang mengorganisir dan menanggung risiko sebuah bisnis atau usaha.
Menurut  Andrew  J.  Dubrin    (2008:  40)  Entrepreneur  adalah  seseorang yang  mendirikan  dan  menjalankan  sebuah  usaha  yang  inovatif.  Istilah entrepreneurship  (kewirausahaan)  pada  dasarnya  merupakan  suatu  disiplin ilmu  yang  mempelajari  tentang  nilai,  kemampuan (ability)  dan  perilaku seseorang  dalam  menghadapi  tantangan  hidup  untuk  memperoleh  peluang dengan  berbagai  risiko  yang  mungkin  dihadapinya.  Entrepreneurship  adalah
segala  shal yang berkaitan dengan sikap, tindakan dan proses yang dilakukan oleh  para  entrepreneur  dalam  merintis,  menjalankan  dan  mengembangkan usaha mereka.

## Karakteristik Enterpeuner
1. Proaktif
Salah  satu  yang  mencirikan  seorang  wirausaha  adalah  proaktif,  suka mencari informasi yang ada hubungannya dengan dunia yang ia geluti. Dengan begitu  mereka  tidak  akan  ketinggalan  informasi,  sehingga  segala  sesuatunya dapat disikapi dengan bijak dan tepat.
2. Produktif
Salah  satu  kunci  sukses  menjadi  wirausahawan  adalah  selalu  ingin mengeluarkan  uangnya  untuk  hal-hal  yang  produktif.Ia  tidak  sembarang mengeluarkan  uang  sebelum  ia  teliti,  cemat,  dan  penuh  perhitungan  dalam memutuskan pengeluaran.
3. Pemberdaya
Karakter  lain  yang  harus  dimiliki  oleh  seorang  entrepreneurship  adalah pemberdaya  atau  memberdayakan  orang  lain.  Seorang  entrepreneurship sejatinya  biasanya  sangat  memahami  manajemen  bagaimana  menangani pekerjaan dengan membagi habis tugasb dan memberdayakan orang lain, yang ada dalam pembinaannyauntuk mencapai tujuan yang di inginkan.
4. Tangan di atas
Karakter entrepreneur  sejatinya  adalah  suka  memberi.  Salah  satu  cara yang dilakukan adalah memperbanyak sedekah.
5. Kreatif
Entrepreneur juga mempunyai karakter kreatif, yaitu mampu menangkap dan  menciptakan  peluang-peluang  bisnis  yang  bisa  dikembangkan  di  tengah persaingan bisnis sekalipun entrepreneurship.
6. Inovatif
Wirausahawan  mampu  melakukan  pembaharuan  dalam  bisnis  yang digelutinya,  sehingga  bisnis  yang  dilakukannya  tidak  pernah  usang  dan  selalu

## dapat mengikuti perkembangan zaman.

## Nilai-Nilai Enterpeuner dalam Islam
1. Jujur
Jujur adalah salah satu keutamaan dan salah satu nilai luhur dalam islam, memegang  teguh  kejujuran  dalam  setiap  hal  dan  menjaga  kejujuran  dalam setiap  permasalah  adalah  pondasi  kokoh  dalam  perilaku  seorang  pembisnis muslim,  perantara  menuju  amal  yang  baik  dan  terhapusnya  dosa  serta perantara menuju surganya.
2. Amanah
Islam  mengharapkan  bagi  seorang  pembisnis  muslim  mempunyai  hati yang  tanggap,  dengan  begitudapat  menjaga  hak-hak  Allah  dan  hak-hak manusia, serta menjaga muamalahnya dari unsur-unsur melampaui batas atau sia-sia.  Oleh  karena  itu,  wajib  baginya  memiliki  sifat  terpercaya,  baik  bagi dirinya dan orang lain.
3. Toleransi (lapang dada )
Sifat toleran adalah kunci pembuka rizki dan sarana hidup tenang. faedah toleran  adalah  mudah  bergaul,  mempermudah  urusan  jual  beli,  dan mempercepat kembalinya  modal.
4. Adil
Tidak berpihak kepada satu pihak merupkan sifat yang harus dimiliki oleh wirausahawan muslim.
5. Professional
Melakukan  suatu  pekerjaan  janganlah  setengah-setengah,  jika  seseorang melakukan  pekerjaannya  sekedarrnya  saja.Maka  kerjakan  suatu  pekerjaan  itu sesuai dengan kemampuan atau totalitas.
6. Kerjasama
Semua  manusia  pasti  butuh  orang  lain  untuk  meakukan  tujuan  yang sama, maka dari itu butuh kerjasama antara satu orang dengan orang lain.
7. Tanggung Jawab
Seorang  entrepreneurship  dibebani  tanggung  jawab  yang  sangat  besar
baik kepada Manusia maupun kepada Allah Subhanahu Wata’ala.
8. Ikhtiar
Berusaha  tanpa  berputus  asa  akan  memperoleh  hasil  yang  baik,  karena dengan kita berikhtiyar seseorang telah memperoleh nikmat dari Allah.
9. Sabar dan Tabah
Pada hakikatnya semua manusia mempunyai sifat yang sabar dan tabah, namun  karna  tertekan  dengan  emosi  yang  tidak  normal  seseorang  kehilangan rasa sabar dan tabah.

## Metode
Penilitian ini menggunakan metode Kualitatif, adapun teknik pengumpulan data  dilakukan  dengan  pengamatan,  wawancara,  dan  dokumentasi.  Proses analisis data dalam penelitian ini menggunakan tiga langkah, yaitu (1) reduksi data, (2) display data, dan (3) pengambilan kesimpulan/verifikasi.

## Pembahasan
Pengembangan  Entrepreneur di Pondok Pesantren Al-Hikmah Bangil
Di  pondok  Pesantren  Al  Hikmah  Bangil  dalam  mengembangkan Enterpreneur  dengan  cara  memberikan  Pendidikan  langsung  tentang Enterpreneur  dengan  langsung  terjun  ke  dunia  usaha  yaitu  dengan  cara entrepreneur  dan  di  sertai  sarana  pendunkung  yang  ada  contohnya  seperti: mesin  percetakan,  kandang,  ladang,  mesin  bordir,  mesin  jahit,  toko,  dan  lain- lain. Kegiatan entrepreneur dilaksanakn ba’da sholat ashar para santri langsung menuju  ke  pos  nya  masing-masing  untuk  mengembangan  enterpreneur  yang telah diamanahkan kepada mereka. Adapun Pendidikan Enterpreneur yang ada di Pondok Pesantren Al Hikmah ialah:
1. Bidang tata busana
Tata busana yang ada di pondok pesantren Al Hikmah Bangil antara lain: menjahit  dan  bordir.  Untuk  saat  ini  kegiatan  menjahit  dan  membordir  masih dalam  proses  pengembangan  kualitas  anak-anak  dalam  menjahit  dan membordir.
Untuk  lebih  mengasah  kualitas  keterampilan  menjahit  dan  membordir, Pondok  Pesantren  Al  Hikmah  bekerjasama  dengan  BLK  (Balai  Latihan  Kerja) yang  bertempat  di  Pandaan  dan  bekerja  sama  dengan  BDI  (Balai  Diklat Indonesia) yang bertempat di Surabaya. Dari sinilah para santri mengasah lebih dalam lagi untuk memperdalam keterampilan membordir dan menjahit.

## 2. Bidang pertanian
Di bidang ini para santri mengembangkan budidaya pohon tin yang kaya akan khasiatnya, untuk mengembangkan pengetahuan mereka bagaimana cara Bertani dadan membudidayakan pohon tin,selain itu juga para santri di ajarkan agar  bisa  memanfaatkan  lahan  kosong  dan  mengisi  waktu  kosong  agar senantiasa bermanfaat.
3. Bidang peternakan
Pondok Pesantren Al-Hikmah Bangil membekali santri dengan memelihara penggemukan kambing, ayam hias onagadori, lele, dan yang  mengembangkan seperti  memberi  makan,  minum  merawat,  memelihara,  itu  semua  dikerjakan oleh para santri agar mempunyai pengalaman.

## 4. Bidang tata boga
Kegiatan ini di lakukan oleh setiap masing-masing kelas mereka berjualan dengan modal uang kas yang mereka peroleh, para santri iuran uang kas hanya sekali  dalam  satu  tahun  yaitu  RP.  10.000  rupiah,  uang tersebut  akan di  putar kembali untuk berjualan sehingga ketika ada kegiatan sekolah para santri tidak lagi ditarik iuran akan tetapi diambilkan dari hasil penjualan mereka.
Selain itu para santri juga mengelolah usaha pesantren yaitu nasi goreng bangjo, chiken, macho akan tetapi untuk saat ini masih melayani pesanan order dalam  jumlah  besar  saja.  Dan  untuk  mengasah  keterampilan  memasak  atau membuat  kue  para  santri,  maka  pondok  pesantren  Al-Hikmah  bekerjasama dengan  BLK  (Balai  Latihan  Kerja)  Pandaan,  sehingga  para  santri  mendapat pengetahuan  lebih  mendalam  lagi.  Selain  itu  para  santri  juga  kerap  memasak ketika  ada  acara  wisuda, coffee  morning,  muhadhoroh  akbar  dan  acara  yang lainnya.

## 5. Bidang percetakan
Pada bidang percetakan terdapat mesin percetakan di Pondok Pesantren Al  Hikmah  Bangil  ini  sejak  Tahun  2017.  Percetakan  disini  biasanya  mencetak undangan  pernikahan,  tahlil  ,  stiker,  buku,  id  card,  dan  kaos.  Selain  itu  juga menerima sablon spanduk, desain banner.

## 6. Kewirausahaan
Salah  satu  Pendidikan  Enterpreneur  yang  ada  di  Pondok  Pesantren  Al- Hikmah  Bangil  ini  adalah  adanya  beberapa  toko  seperti:  koprasi,  toko  obat herbal,  stand  koperasi,  jasa  potong  rambut  guna  memenuhi  kebutuhan  santri dan masyarakat sekitar pondok pesantren Al Hikmah Bangil.
Faktor  Pendukung  dan  Penghambat  dalam  Pengembangan  Pendidikan Enterpreneur di Pondok pesantren Al-Hikmah Bangil
1. Faktor pendukung
Dari  peneliti  amati  ada  beberapa  faktor  pendukung  sehingga terlaksananya pengembangan pendidikan enterpreneur di Pondok Pesantren Al Hikmah ini yaitu:
a. Di sediakannya lahan pertanian dan perkebunan
b. Disediakan berbagai macam ternak seperti, kambing, ayam hias, lele, dll
c. Bekerjasama dengan instansi pemerintah yaitu BLK dan BDI
d. Dan di sediakan berbagai macam bidang usaha.

## 2. Faktor penghambat
Sedangkan  faktor  yang  meyebabkan  terhambatnya  Pengembangan Pendidikan  Enterpreneur  Di  pondok  pesantren  ini  adalah  kurangnya  maksimal dalam  sarana  prasarana  atau  fasilitas  yang  kurang  memadai.  Misalkan  dalam kegitan mesin jahit kini mesin jahit sudah banyak yang rusak, percetakan yang masih  menngunakan  manual,  pendanaan  di  Pondok  Pesantren  Al-Hikmah  ini masih  membutuhkan  donatur  karena  banyak  santri  yang  digratiskan, Kurangnya semangat santri dalam mengijkuti pendidikan Eterpeunership.

## Kesimpulan
1. Cara  mengembangkan  Pendidikan  Enterpreneur  di  Pondok  Pesantren  Al- Hikmah  Bangil  adalah  dengan  cara  langsung  terjun  ke  dunia  usaha  yang telah  ditetapkan  masing-masing  bidangnya  sesuai  minat  dari  pada  para santri  itu  sendiri  sehingga para  santri  lebih mudah  mengusai bidang  yang telah dipelajarinya, pendidikan enterprneur di Pondok Pesantren Al-Hikmah Bangil ini terbagi dalam 6 bidang, yaitu: 1) bidang tata busana  2) bidang pertanian 3) bidang peternakan 4) bidang tata boga 5) bidang percetakan 6)  bidang  kewirausahaan.  Dari  ke-6  bidang  tersebut  santri  bebas  memilih bidang  yang  mana  yang  sesuai  minat  dan  bakat  masing  masing  santri. Berdasarkan  hasil  observasi  dari  menunjukkan  ada  beberapa  alumni  yang memilih  mengembangkan  usahanya  didaerahnya  masing-masing.  Ini membuktikan  bahwa  Pengembangan  Pendidikan  Enterpreneur  yang diajarkan di Pondok Pesantren Al-Hikmah Bangil mampu membekali santri menjadi  seorang  yang  mandiri  sehingga  dapat  bermanfaat  untuk  dirinya sendiri dan oranglain dan santri lulusan Al-Hikmah tidak bingung lagi ketika lulus mau mencari pekerjaan.
2. Faktor  pendukung  dan  penghambat  Pondok  Pesantren  Al-Hikmah  Bangil dalam  mengembangkan  pendidikan  enterpreneur.  Faktor  pendukungnya adalah pihak pondok pesantren menyediakan lahan untuk pertanian, stand untuk berjualan para santri, dan bidang bidang yang sudah disediakan oleh pondok  pesantren  ditambah  lagi  bekerjasama  dengan  instalasi pemerintahan  yaitu  BLK  (Balai  Latihan  Kerja)  di  Pandaan  yang  meliputi jurusan menjahit dan bordir, instalasi listrik, meuble, prosesing, las bubut, instalasi mobil, instalasi motor, computer sehingga para santri dapat lebih mengasah  keterampilannya  lebih  mendalam  lagi  selain  itu  juga  di  BDI (Balai  Diklat  Indonesia)  Surabaya  di  situ  para  santri  dibimbing  untuk mendapatkan keterampilan profesional menjahit.
Sedangkat  yang  menghambat  proses  pengembangan  pendidikan enterpreneur di Pondok Pesantren Al-Hikmah Bangil ini adalah yaitu faktor
fasilitas  yang  masih  belum  lengkap  sehingga  membuat  pedidikan enterpreneur yang ada di Pondok Pesantren ini belum maksimal.

## DAFTAR PUSTAKA
Muhajir. (2008). Membangun Jiwa Enterpreneur. Makassar: CV. Misvel Jaya.
Ciputra. (2008). Quatum Leap. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati. (2008). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka cipta.
Depdiknas. Undang Undang RI Nomor 20 tahun 2003.
Kasmir. (2008). Kewirausahaan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Moleong, L. J. (2000). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya.