Jurnal Ilmiah Lingua Idea ISSN 2580-1066 (Online) ISSN 2086-1877 (Printed) Vol. 9  No. 1, 2018
KETIDAKLAZIMAN DIKSI DALAM MEMBUAT KOLOKASI LEKSIKAL (TIPE VERB + NOUN DAN TIPE ADJECTIVE + NOUN)
Mimien Aminah Sudja’ie Universitas Jenderal Soedirman mimiensudja'ie@gmail.com
Gigih Ariastuti Purwandari Universitas Jenderal Soedirman gigiha.purwandari@yahoo.com
Rosdiana Puspita Sari Universitas Jenderal Soedirman rosdianaps017@gmail.com

## Abstract
Collocation  is  the  combination  of  two  or  more  verbs  precisely,  for  example  the  word  interested  has  to  be combined with the word into form interested in. Interested in is the precise or appropriate combination. But, some students sometimes combine the word interested with the word with.  Whereas, interested with is not appropriate. This research discusses the inappropriateness of the diction of making lexcical collocation (type Verb  +  noun  and  type  adjective  +  noun)  in  International  Business  students  of  Faculty  of  Economics  and Business Universitas Jenderal Soedirman. This research uses qualitative descriptive method. The  data were collected by using a collocation test in sentences and short paragraph. Analysis was conducted by counting the  inapropriateness  of  collocation  tested  to  the  respondents.  The  result  showed  that  frequency  of inappropriateness  of  using  lexical  collocation  type  adjective  +  noun  were  higher  than  tye  verb  +  noun. Interlingual was the factor influeced of using two types of  lexical collocation. The mother tongue’s influnce determined  their diction of making apprpriate lexical collocation.
Key words : collocation, lexical collocation, inappropriateness, diction
Pendahuluan Kolokasi  ( collocation )merupakan gabungan  kata  atau  frasa  yang membentuk makna yang saling berkesinambungan  Menurut  Marks  and Wooder (2007), kolokasi adalah gabungan kata yang membentuk makna baru.  Dari  pendapat  ini,  dapat disimpulkan  bahwa  kolokasi  adalah penyandingan kata  yang  muncul bersamaan sehingga membentuk sebuah makna yang lazim. Pendapat mengenai kolokasi juga
dikemukakan  oleh  Baker  (1992),  yang mendefinisikan kolokasi sebagai kecenderungan  sejumlah  kata  untuk digabungkan  secara  teratur  yaitu  kata yang  dapat  berkolokasi  atau  kata  yang ada hubungannya secara logis.
Gabungan tersebut bisa terdiri dari kata kerja  +  kata  benda,  kata  benda  +  kata benda,  kata  benda  +  kata  sifat  dan sebagainya, misalnya keep in touch, fast food, interested in, get married.
Dalam  berkolokasi,  pilihan  kata yang disandingkan harus sesuai sehingga tidak menyebabkan ketidaklaziman  makna  walaupun  kata tersebut  memiliki  arti  yang  sama. Penggunaan  kolokasi  yang  tepat  dapat meningkatkan kelaziman atau keberterimaan  bahasa  yang  dihasilkan (Target  Language)  baik  dalam  lisan maupun  tulisan  (Lewis  :1997).  Dengan pemakaian kolokasi yang tepat, informasi  yang  disampaikan  akan mampu  diserap  secara  akurat  oleh pembelajar  bahasa.  Misalnya,  kata
interested lazim  bersanding  dengan preposisi in membentuk  kolokasi interested  in .  Bentuk  kolokasi  ini  lazim dan  berterima.  Akan  tetapi  akan menjadi  tidak  lazim  apabila  kata interested dipasangkan  dengan with sehingga  membentuk interested  with . Meskipun  memiliki  arti  yang  sama, kolokasi yang dihasilkan tidak lazim dan berterima.
Fenomena
ketidaklaziman tersebut  banyak  sekali  ditemukan  pada pembelajar  Bahasa  Inggris  khusunya mahasiswa.  Bagi  mahasiswa,  Bahasa Inggris  merupakan  mata  kuliah  wajib yang harus ditempuh dalam masa studi mereka. Latar belakang bidang keilmuan yang berbeda, menghantarkan pada  penguasaan  Bahasa  Inggris  yang berbeda  sehingga  berdampak  pada pemilihan  kata  yang  digunakan  dalam berkolokasi.  Bagi  mahasiswa  Bisnis Internasional  misalnya,  istilah-istilah Bahasa Inggris dalam dunia perekonomian sangatlah banyak. Mereka  harus  mahir  menyandingkan kata  dengan  tepat  agar  mampu membuat  kolokasi  dengan  makna  yang lazim dan berterima.
Namun  pada  kenyataanya,  hal tersebut  menjadi  kendala  tersendiri bagi  mereka.  Tidaklah  mudah  bagi mahasiswa untuk menentukan pasangan  kata  (kolokasi)  yang  tepat. Seperti yang dikemukakan oleh Barfield dan Gyllstad (2010:1) yang menyatakan bahwa  dalam  pembelajaran  Bahasa Inggris, penggunaan kolokasi merupakan  hal  yang  cukup  sulit  dan menjadi tantangan tersendiri bagi siswa. Hal tersebut juga dialami oleh sebagian besar  mahasiswa  Bisnis  Internasional. Mereka  belum  mampu  membuat kolokasi  secara  lazim  misalnya  saja ketika  mereka  bermaksud  untuk menerjemakan  ‘mendirikan  bangunan’. Kata yang mereka gunakan adalah ‘ erect the  building ’  padahal  yang  tepat  adalah ‘ build  the  bulding ’.  Kata  ‘ erect ’  tidak
lazim  karena  secara  kontekstual  bukan dipakai  untuk  mendirikan  sebuah bangunan  tapi  dipakai  untuk  mengacu pada ‘mendirikan’ sesuatu yang berhubungan dengan seks. Di bawah ini adalah  contoh  dalam  penggunaan kalimat:
1. They  erected*  the  building  two years ago . (tidak lazim)
2. They  built  the  building  two  years ago . (lazim) Penelitian  ini  menitikberatkan pada    ketidaklaziman  apa  saja  yang digunakan  dalam  kolokasi  leksikal dengan tipe verb + noun dan adjective + noun yang dibuat oleh mahasiswa Bisnis Internasional.

## Tinjauan Pustaka
Kolokasi
merupakan penyandingan  kata  yang  menghasilkan makna  yang  lazim  dan  berterima. Menurut Shei dan Pain (2000), kolokasi adalah  sekelompok  kata  yang  sering muncul bersama. Definisi kolokasi juga dijabarkan  dalam Oxford  Collocations Dictionary (2002:vii)  yang  menyatakan bahwa kolokasi adalah cara penggabungan  kata  yang  lazim  dalam suatu  bahasa  sehingga  menghasilkan tulisan  dan  ujaran  yang  terdengar natural/  alami.  Dari  pendapat  tersebut dapat  disimpulkan,  bahwa  kolokasi merupakan  gabungan  kata  yang  lazim sehingga  menghasilkan  makna  yang berterima.
Dalam kolokasi, makna gabungan kata  tersebut  dapat  ditelusuri  melalui kata  per  kata.  Hal  tersebut  sangat bertolak belakang dengan idiom dimana membentuk  kata  baru  dan  maknanya tidak  dapat  ditelusuri  melalui  kata  per kata.  Sebagai contoh, bell boy tidak bisa dipahami  melalui  kata  “bell”  dan  kata “boy”,  tetapi  harus  dipahami  sebagai satu  kesatuan  yaitu  petugas  ... Sebaliknya,  makna  kolokasi  dapat ditelusuri  dan  tidak  membentuk  kata baru.  Misalnya,  gabungan  kata  “make  a
Vol. 9 No. 1, 2018
complaint” dapat dipahami melalui kata “  make”  dan  kata  “complaint”.  Dapat disimpulkan bahwa kolokasi merupakan kelompok  atau  gabungan  kata  yang lazim  dan  berterima  tetapi  tidak menghasilkan kata baru.
Ada  dua  kategori  kolokasi,  yaitu kolokasi    gramatikal  dan  kolokasi leksikal  (Benson  dan  Ilson  :  1997). Kolokasi  gramatikal  adalah  gabungan kata  yang  terdiri  atas  kata  nomina, adjektiva,  verba  dengan  kata  depan, misalnya fondness  for,  afraid  of,  rely  on. Sedangkan  kolokasi  leksikal  adalah gabungan  yang  terdiri  atas  nomina, verba,  adjektiva,  dan  adverba,  misalnya get a job, get bored, run a business, place an order.
Menurut  Benson  dan  Ilson  (1997), kolokasi  gramatikal  dibagi  menjadi  3 tipe  yaitu  (1)  noun  +  preposition  ;  (2) adjective  +  preposition  ;  (3)  verb  + preposition. Sedangkan kolokasi gramatikal  dibagi  menjadi    dibagi menjadi  6  tipe  yaitu  (1)  noun  +  noun  ; (2) adjective + noun ; (3) verb + noun ; (4) noun + verb; (5) adverb + adjective ; (6) verb + adverb. Dalam penelitian ini, lebih  memfokuskan  kepada  kolokasi leksikal dengan tipe (1) verb + noun dan (2) adjective + noun.
Tipe  pertama  adalah  tipe  verb  +  noun. Tipe  ini  merupakan  gabungan  antara kata kerja (verb) dan kata benda (noun), misalnya :
Tipe kedua adalah tipe adjective + noun. Tipe  ini  merupakan  gabungan  antara kata  sifat  (adjective)  dan  kata  benda (noun), misalnya :
Sebagai  pembelajar  bahasa  asing, kesalahan  dan  ketidaklaziman  kolokasi sering  dialami  oleh  mahasiswa.  Mereka cenderung  membuat  suatu  kesalahan dimana hal tersebut merupakan sebuah proses  penguasaan  bahasa.  Menurut Richard  (1987)  terdapat  faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa melakukan kesalahan antara lain:
1. Intralingual  merupakan  kesalahan dalam  memahami  bahasa  target  itu sendiri  dikarenakan  penguasan bahasa yang masih terbatas, misalnya  kekeliruan  dalam  tata bahasa.
2. Interlingual  muncul  dikarenakan adanya  pengaruh  bahasa  ibu (mother tongue) dalam mempelajari bahasa asing.
Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode  deskriptif  kualitatif.  Data penelitian akan dianalisis  secara alamiah  agar  dapat  menghasilkan  pola atau kesimpulan. Tujuan dari penelitian ini  adalah  untuk  mengetahui  kesalahan atau  ketidaklaziman  pemilihan  kata (diksi) dalam membuat kolokasi leksikal dengan tipe verb+noun
dan adjective+noun .  Penelitian  ini  dilakukan No  Kolokasi  Lazim / tepat Kolokasi tidak lazim / tepat 1.  To draw a conclusion To take a conclusion 2.  To do homework To make homework 3.  To run business To go business 4.  To  have  an argument To make an argument 5.  To  complete  a task To finish a task No  Kolokasi Lazim / tepat Kolokasi tidak lazim / tepat 1.  Steady income  Stable income 2.  Good job Well job 3.  Heavy rain Weight rain 4.  Strong tea Powerful tea 5.  Fast food Quick food
pada  mahasiswa  semester  dua  jurusan Bisnis  Internasional  Fakultas  Ekonomi dan Bisnis
Universitas Jenderal Soedirman.  Mahasiswa  yang  dijadikan responden sebanyak 45 mahasiswa.
Instrumen penelitian
yang digunakan berupa tes tertulis. Mahasiswa  diminta  untuk  mengisi kalimat  tidak  lengkap  dengan  pilihan jawaban yang telah disediakan. Di dalam tes tersebut hanya ada dua tipe kolokasi leksikal  yaitu  tipe  verb+  noun  da  tipe adjective+noun.  Mahasiswa  diberikan beberapa  pilihan  kata  untuk  dipilih, misalya  seperti draw/take/make untuk bersanding  dengan  kata conclusion . Jawaban  yang  paling  tepat  dari  soal tersebut  adalah draw .  Mahasiswa  yang memilih  selain  kata draw maka dinyatakan  salah.  Kesalahan  pemilihan kata  dalam  membuat  kolokasi  inilah yang akan dianalisis untuk menghasilkan sebuah kesimpulan.

## Hasil dan Pembahasan
Ada  dua  tipe  kolokasi  leksikal  yang dianalisis  dalam  penelitian  ini.  Tipe
yang  pertama  adalah  tipe  verb  +  noun, dan  tipe  kedua  adalah  tipe  adjective  + noun.  Adapun  data  yang  diperoleh adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Verb + noun
Dari  tabel  diatas,  untuk  soal  nomor  1, terdapat  sebanyak  20  mahasiswa  yang menjawab  salah.  Sedangkan  ada  19 mahasiswa yang menjawab salah untuk soal  nomor  2  dan  13  mahasiswa menjawab  salah  pada  soal  nomor  3. Pada soal pertama nampaknya mahasiswa mengalami kesulitan memilih  kata  yang  lazim  dalam  kalimat tersebut.  Mahasiswa  lebih  cenderung memilih “go”  a  business karena diasosiasikan  dengan  Bahasa  Indonesia sebagai  bahasa  ibu.  Kesalahan  tersebut dikategorikan sebagai kesalahan intralingual.  “ go  a  business ”  diartikan sebagai  menjalankan  bisnis.  Padahal pilihan  kata  yang  tepat  adalah  “ run  a business” dimana  memiliki  makna  sama yaitu  menjalankan  bisnis  akan  tetapi kolokasi  tersebut  lebih  berterima  dan lazim  digunakan.  Kemudian  pada  soal kedua,  mahasiswa  cenderung  memilih “weigh  the  budget”  atau  “add  the budget”  sedangkan  kolokasi  yang  tepat adalah “ balance the budget”. Mahasiswa mengasumsikan  ketiga kata  bisa disandingkan dan berterima. Hal ini juga terjadi pada soal nomor tiga, mahasiswa menyandingkan    “making”  dengan “business”  atau  “getting”  dengan “business”,  sedangkan  kolokasi  yang tepat adalah “doing business”.
Perbedaan  kolokasi  yang  lazim  dan tidak  lazim  dijabarkan  pada  tabel dibawah ini:
No.   Soal Salah 1. You need  a wide range of  skills  in  order  to work  /  run  /  go a successful business. 20
2. It’s  my  job  to weigh  / balance  /  add the
budget.
19
3. How  long  have  you been doing / making /
getting business  with China for?
13 Jumlah 52
Vol. 9 No. 1, 2018
Selanjutnya,  jenis  adjective  +  noun  bisa dilihat pada tabel dibawah ini.
Tabel 2. Adjective + noun
Tabel  kedua  memperlihatkan  sebanyak 58  mahasiswa  melakukan  kesalahan dalam  menggabungkan  kata  sifat  dan kata benda. Ada 28 mahasiswa memilih kolokasi  yang  keliru  pada  nomor  1. Sebanyak  18  mahasiswa  melakukan kekeliruan  pada  nomor  2  dan  juga  12 mahasiswa  melakukan  kekeliruan  pada soal  nomor  3.  Kesalahan  tersebut  bisa dilihat pada tabel berikut:
Pada  penjabaran  diatas,  mahasiswa cenderung  memasangkan  kata  secara acak  karena  dianggap  kategori  pilihan kata  yang  ditawarkan  memiliki  makna yang  sama.  Kenyataanya,  walaupun memiliki  makna  yang  sama,  tidak  serta merta  akan  lazim  dan  berterima  ketika dipasangkan. Pada soal pertama nampaknya mahasiswa mengalami kesulitan  memilih  kata  yang  lazim dalam  kalimat  tersebut.  Mahasiswa lebih  cenderung  memilih  kolokasi “a very  competitive    deal...” atau “    a  very competitive  offer  ...” karena  masih terpengaruh  oleh  bahasa  ibu  (mother tongue).  Kata  “ deal”,  “bid” dan “offer” mempunyai makna sama yaitu penawaran.  Akan  tetapi  dari  ketiga pilihan tersebut, kata yang sesuai untuk dipasangkan  dengan “business” adalah kata “bid” sehingga  kolokasi  tersebut lebih  lazim  dan  berterima.  Kesalahan tersebut dikategorikan sebagai kesalahan  intralingual.  Kemudian  pada soal  kedua,  mahasiswa  cenderung memilih  kolokasi  “rapid  business”  atau “stiff business” sedangkan kolokasi yang tepat  adalah  “  brisk  business”. Mahasiswa  mengasumsikan  ketiga  kata bisa disandingkan dan berterima karena ketiga  kata  tersebut  memiliki  makna sama yaitu pesat atau kencang.  Padahal tidak  semua  kata  dengan  makna  sama
No  Kolokasi  yang lazim Kolokasi yang tidak lazim 1. ...  to run a successful business.
1. ...  to work a successful business.
2. ...  to go a successful business. 2.   ...  to balance the budget.
1. ... to weigh the budget.
2. ...  to add the budget. 3. ... doing business... 1. ... making business... 2. ... getting business... No.   Soal Salah 1. We’ve  put  in  a  very competitive offer / bid /
deal so  I  hope  we’ll  get the job.
28
2. We’ve been doing rapid /
stiff  /  brisk business  all morning.
18
3. Our  company  sets  a  high value  /  price  /  cost on after-sales service. 12 Total 58 No  Kolokasi  yang lazim Kolokasi yang tidak lazim 1. ... a very competitive bid...
1. ... a very competitive deal...
2. ... a very competitive offer... 2.   ... brisk business ... 1. ... rapid business... 2. ... stiff business...
3. ... a high value... 1. ... a high price ...
2. ...  a  high cost
. ..
bisa  disandingkan  dengan  kata  apapun. Kolokasi  yang  tepat  adalah  “brisk business”.   Hal ini juga terjadi pada soal nomor tiga, mahasiswa menyandingkan a  high  dengan  “price”  atau  a  high dengan “cost”, sedangkan kolokasi yang tepat  adalah  “a  high  value”.  Faktor interlingual  muncul  karena  mahasiswa masih terpengaruh bahasa ibu sehingga sesuka hati memilih kata dengan makna sama  untuk  dipasangkan  dengan  kata lainnya dalam konteks apapun.

## Kesimpulan
Kesimpulan  dari  penelitian  ini  adalah terdapat ketidaklaziman
pilihan kolokasi leksikal dengan tipe adjective + noun  lebih  tinggi  dari  ketidaklaziman kolokasi  dengan  tipe  verb  +  noun. Adapun  faktor  yang  mempengaruhi adalah faktor interlingual dimana faktor tersebut  disebabkan  oleh  pengaruh bahasa ibu. Pada soal nomor 1 misalnya, mahasiswa  diminta  memilih  kata  yang tepat yaitu work / run / go a successful business,  sebanyak  24  orang  dari  45 orang  atau  sekitar  53%  mahasiswa memilih kata yang salah yaitu work/go . Padahal,  kata  yang  lazim  adalah run  a successful  business .  Mahasiswa  memilih kata  yang  tidak  lazim  karena  pengaruh bahasa  ibu  sangat  dominan  (factor interlingual).  Sedangkan  pada  soal  a high price/cost/ value, sebanyak 12 dari 58  mahasiswa  atau  sekitar  20% mahasiswa  memilih  kata  yang  salah yaitu price/cost .  Padahal,  kata  yang lazim  adalah a  high  value. Mahasiswa memilih  kata  yang  tidak  lazim  karena pengaruh  dari  bahasa  ibu  yaitu harga yang  tinggi.  Harga diterjemahkan price/cost.  Hal  ini  merupakan  factor interlingual yang mempengaruhi mahasiswa  dalam  memilih  diksi  yang tidak lazim.

## Daftar Pustaka
Baker, M. (1992) In Other Words: a Course Book on Translation . London: Routledge.
Barfield, A. and Gyllstad, H. (2009) Researching Collocations in Another Language: Multiple Interpretations. Mac Millan:
Palgrave. Benson, M., Benson, E., & Ilson, R. (1997)
The BBI Dictionary of English Word Combinations . Philadelphia: John Benjamins.
Lewis, M. (2002) Implementing the Lexical Approach: Putting Theory into Practice. Heinle: Thomson Corporation.
Mark, J. and Wooder, A. (2007) Check Your Vocabulary for Natural English Collocation .London : A&C Black Publisher Ltd.
Oxford Collocation Dictionary for Students of English (2002) New York: Oxford University Press.