Available online at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurteksi

## PERANCANGAN APLIKASI INTERAKTIF PEMBELAJARAN CARA PERAWATAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT BERBASIS MULTIMEDIA
Nuriadi Manurung Sistem Komputer, STMIK Royal email : nuriadi1102@gmail.com
Abstract: Education  plays  an  important  role  in  the  intellectual  life  of  the  nation.  So  in this case the need of a technology to improve the quality of a school. In addition, it also needs a  new  and  more  effective  teaching  and  learning  system  that  is  very  supportive  in the quality and quality of teaching and learning in schools, considering the increasingly sophisticated  and  the  development  of  science  and  computerized  technology.  This  study discusses  about  learning  media  of  oral  and  dental  health.  This  app  is  designed  using Adobe  Flash  CS3.  This  application  will  simplify  the  learning  process  and  with  this application also the learning process become more interesting, fun, and effective and can help the students / i can learn well and fast and can shorten the learning process that has been  submitted  manually  with  guide  book.The  main  purpose  of  designing  this  learning media is to make new innovations in teaching and learning process in schools, especially primary school students to be more interesting.
Keywords: learning  media,  learning,  innovation,  interesting,  fun,  adobe  flash, multimedia.
Abstrak: Pendidikan  sangat  berperanan  penting  dalam  mencerdaskan  kehidupan bangsa.Sehingga dalam hal ini diperlukannya suatu teknologi untuk meningkatkan mutu suatu  sekolah.  Selain  itu  juga  dibutuhkannya  suatu  sistem  cara  belajar  mengajar  yang baru  yang  lebih  menarik  dan  efektif  yang  sangat  mendukung  dalam  kualitas  serta  mutu belajar mengajar di sekolah, mengingat sudah semakin canggih dan berkembangnya ilmu pengetahuan  dan  teknologi  komputerisasi.  Penelitian  ini  membahas  mengenai  media pembelajaran  kesehatan  gigi  dan  mulut.  Aplikasi  ini  dirancang  dengan  menggunakan Adobe  Flash  CS3.  Aplikasi  ini  akan  mempermudah  dalam  proses  belajar  mengajar  dan dengan aplikasi ini juga proses belajar mengajar jadi lebih menarik, fun, dan efektif serta dapat membantu siswa/i bisa belajar dengan baik dan cepat serta dapat menyingkat waktu proses belajar yang selama ini disampaikan secara manual dengan panduan buku.Tujuan utama  perancangan  media  pembelajaran  ini  adalah  untuk  membuat  inovasi  baru  dalam proses belajar mengajar di sekolah khususnya siswa/i sekolah dasar agar lebih menarik.
Kata kunci: media pembelajaran, belajar, inovasi baru, menarik, menyenangkan, adobe flash, multimedia.
Available online at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurteksi

## PENDAHULUAN
Dalam  era  globalisasi  pada  saat ini    informasi  sudah  menjadi  kebutuhan dasar  bagi  setiap  orang  dan  menjadi fasilitator  utama  bagi  kegiatan-kegiatan yang  me-mberikan  andil  besar  terhadap perubahan yang mendasar pada pola pikir manusia.  Perkembangan  dalam  bidang ilmu  teknologi  dan  informasi  yaitu komputer  membuat  manusia  mengingin- kan  apa  yang  kita  lakukan  ingin  serba cepat,  mudah  dan  efesien.  Perkembangan dalam  bidang  ilmu  teknologi  khususnya computer  juga  telah  membuka  peluang seluas-luasnya  kepada  para  pakar  dan para  pengambil  keputusan,  baik  yang bergerak dibidang ekonomi, pem- erintahan,  pendidikan  dan  sebagainya untuk menyelesaikan
semua per-
masalahannya dengan menggunakan komputer.  Hal  ini  dikarenakan  di  dalam komputer  tersebut  terdapat  bermacam- macam aplikasi yang bisa digunakan.
Pada  saat  sekarang  ini,  kemam- puan komputer dapat dimanfaatkan diberbagai  bidang  untuk  mengajar,  mem- berikan informasi, dan menyajikan hiburan melalui multimedia sesuai dengan ke-pentingan  user  (pengguna).  Pe-nyajian multimedia tidak hanya mencakup informasi  dari  televisi,  tetapi image , video,  dan  lain-lain  dapat  dikembangkan sendiri.  Dengan  adanya  teknologi  multi- media itu, berbagai kepentingan di bidang bisnis,  pendidikan  danhiburan  dalam mencapai tujuannya akan lebih mudah.
Dengan  teknologi  informasi  yang berbasis  multimedia  diharapkan  bisa memberikan  peranan  penting  dalam proses  penyaluran  informasi.  Informasi disebarluaskan  melalui  banyak  cara  salah satunya  dengan  aplikasi  multimedia, khususnya  dibidang  pendidikan.Apabila membahas  tentang  mutu  pendidikanmaka tidak lepas dari kegiatan belajar mengajar di  sekolah  yang  merupakan  kegiatan paling  penting  dan  mendasar.  Jadi, berhasil  atau  tidaknya  tujuan  pendidikan bergantung pada bagaimana proses belajar
yang dialami siswa sebagai peserta didik.
Perancangan  media  pembelajaran di  SD  Negeri  017725  lestari  tentang  cara perawatan    kesehatan  gigi  dan  mulut merupakan  suatu  aplikasi  yang  seharus- nya  sudah  bisa  diterapkan  di  era  modern ini.  Pengetahuan  tentang  kesehatan  gigi dan mulut hanya didapat melalui referensi buku.  Para  murid  hanya  diperlihatkan gambar  satu  per  satu  oleh  guru  melalui metode  ceramah.  Dengan  adanya  media pembelajaran  berbasis  multimedia  ini tentunya  akan  membuat  proses  belajar mengajar  menjadi  lebih  menarik  dan diharapkan  dapat  meningkatkan  motivasi serta hasil belajar siswa.

## METODOLOGI
Metode  yang  digunakan  dalam pengembangan  sistem pada penelitian  ini adalah metode SDLC yaitu berupa tahapan- tahapan sebagai berikut: 1.  Analisis ( Analysis )
Dalam  tahap  ini  dilakukan  pendefi- nisian  masalah  (meliputi  mendefinisi- kan  sasaran  dan  batasan  sistem, mendefinisikan  masalah  yang  diha- dapi, mengidentifikasi penyebab masalah),  dan  analisis  kebutuhan sistem  (meliputi  analisis  kebutuhan hardware ,  kebutuhan software ,  kebu- tuhan pengguna, dan kebutuhan informasi). 2.  Perancangan ( Design )
a.  Merancang Konsep
Pada  tahapan  ini  yaitu  merancang konsep  yang  menentukan  keselu- ruhan  pesan  dan  memeriksa  semua urutan aplikasi yang akan dibuat. b.  Merancang isi
Setelah  merancang  konsep  yang telah  disusun  kemudian  dapat dirancang  isi  mengenai  apa  yang disampaikan  pada  pembelajaran aksara  jawa   yang  akan  dibuat, rancangan  isi  yang  dimasukkan kedalam  informasi  yang  disampai- kan  haruslah  sesuai  dengan  konsep
Available online at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurteksi
yang  disusun  serta  tidak  menyim- pang  dari  tujuan,  tentunya  konsep yang inovatif dan unik, kami memadukan  tiga  unsur  penting dalam multimedia yaitu teks, gambar  dan  suara  dan  animasi dimana  teks  digunakan  untuk menyampaikan  informasi  secara
visual ,  suara,  animasi  digunakan mengisi  latar  dan  gambar  untuk latar  belakang  tampilan  aplikasi tersebut. c.  Merancang Naskah Dalam  tahap  ini  dirancang  sebuah naskah  berupa  spesifikasi  lengkap dari  teks  dan  narasi  untuk  aplikasi yang akan dibuat
d.  Merancang Storyboard
Pada  tahapan  ini  menuangkan  apa yang  ada  didalam  naskah  kedalam gambar  nyata  yang  menggambar- kan  suatu  urutan  atau  alur  cerita yang  diusulkan  untuk  aplikasi media pembelajaran. e.  Merancang grafik Merancang  grafik  meliputi  me- rancang  grafik  dua  dimensi  (meli- puti:  merancang  garis,  meran- cang bentuk ,  merancang  warna, dan merancang format), merancang audio,  merancang  animasi  yang akan  digunakan  dalam  aplikasi pembelajaran.
3. Implementasi ( Implementation ) Setelah  sistem  dianalisis  dan  didesain secara  rinci,  maka  akan  menuju  tahap implementasi.  Implementasi  merupa- kan  tahap  merealisasikan  sistem  yang baru  dikembangkan  supaya  nantinya sistem tersebut siap diimplementasikan sesuai dengan yang diharapkan. Tahapan yang  termasuk  dalam  tahap ini adalah coding (pengkodean),
testing (pengujian), installation (insta- lasi/pemasangan). a.  Coding (Pengkodean) Coding merupakan  tahap  imple-
menttasi  dimana  dilakukan  pe- ngkodean berdasarkan hasil rancangan yang telah dibuat
sehingga  berbentuk  sistem  yang sedemikian rupa seperti yang sudah direncanakan. Pengkodean ini dilakukan dengan me-ngguna- kan Flash Lite 1.1 ActionScript . b .  Testing (Pengujian/pengetesan)
Tujuan  utama  dari  pengetesan  ini adalah  untuk  memastikan  elemen- elemen  atau  komponen-kompenen dari  sistem  telah  berfungsi  sesuai dengan  yang  diharapkan.  Penge- tesan perlu dilakukan untuk mengetahui  kelemahan-kelemahan atau kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi. Pada tahap pengetesan ini dilakukan dua macam  pengetesan  yaitu  penge- tesan sistem dan pengetesan penerimaan. (1)   Pengetesan sistem Mengetes  berfungsinya  apli- kasi media pembelajaran secara keseluruhan. (2)   Pengetesan penerimaan Pengetesan  yang  dilakukan dengan metode Alpha test. Pengetesan dilakukan oleh
para  pengguna  umum.  Pada pengetesan  ini   dilihat  kualitas dari  aplikasi,  sudah  sesuai dengan  apa  yang  diharapkan oleh  pengguna  atau  belum. Pengetesan  ini  juga  dilakukan untuk  mendapatkan  tanggapan dari  pengguna  tentang  kera- mahan program dan tampilan.
(3) Installation (Instalasi/pemasa-
ngan) Instalasi merupakan tahap dimana aplikasi media pembelajaran yang dibuat dipasangkan atau diinstal pada komputer atau laptop.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Memproduksi Aplikasi
Dalam memproduksi media pembelajaran  ini  dibagi  menjadi  dua
Available online at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurteksi
proses, yaitu proses pengumpulan bahan/materi  dan  proses editing dengan menggunakan beberapa software . Gambar 1. Proses Produksi Aplikasi a. Pengumpulan Materi Materi yang dimaksud adalah tentang cara  perawatan    kesehatan  gigi  dan mulut rekaman suara sebagai penjelasan  dalam  bahasa  indonesia yang  diperlukan  untuk  pembuatan media pembelajaran ini.
b. Proses Editing
Di  dalam  proses  pembuatan  media pembelajaran ini, editing yang dilakukan  tidak  hanya  memerlukan satu  perangkat  lunak,  tetapi  dilaku- kan  dengan  beberapa  perangkat lunak.  Untuk  lebih  jelasnya,  proses pembuatan/ editing media  pembela- jaran  tersebut  dapat  dilihat  pada gambar di bawah ini.
Gambar 2. Proses Editing
Pengeditan Media Pembelajaran dengan Adobe Flash. Adobe  Flash  CS6  digunakan untuk menyusun semua materi yang telah disiapkan  menjadi file multimedia  flash.
Pembuatan media pembelajaran ini memerlukan  1 file utama  yaitu  “ tugas ku.swf ”,  dan  folder  “ sound ”  (tempat meletakkan file yang berhubungan dengan suara atau musik). Berikut proses pembuatan tugas ku.swf :
1. Membuat    filebarudari  menu  “ File  –
New” , memilih “Flash File (ActionScript 2.0”), Save As “ Aplikasi Utama.fla” inipada folder yang samadengan file-file materi pendukung yang lainnya. 2. Membuat  ukuran  lembar  kerja  pada
menu “ properties” menjadi witdh 800 px hight 600 px . 3. Membuat background dengan  cara memilih menu “file – import – import to library” dan  pilih  beberapa  gambar yang sudah disediakan untuk dijadikan latar belakang pada media pembelajaran ini. Kemudian masukkan gambar  dari  “ library” kedalam
timeline lembar  kerja  dengan  cara men- drag . 4. Membuat layout materi, layout materi ini  berisikan  gambar-gambartentang cara  perawatan    kesehatan  gigi  dan mulut.  Membuatnya  dengan  cara memilih menu “file – import – import to  library” dan  pilih  gambar  sebagai latar  belakangdan  juga  tentang  cara perawatan    kesehatan  gigi  dan  mulut yang  sudah  di import untuk  dijadikan isi  materi  pada  media  pembelajaran ini.  Kemudian  masukkan  gambar  dari “ library” kedalam timeline lembar kerja dengan cara men- drag .
Gambar 3. Pembuatan Background
5. Memasukkan  musik background dan rekaman  suara  yang  dijadikan  sebagai pengisi  suara  pada  bagian  materi.
Memasukkan music background dengan cara membuat ter-lebih dahulu layer  bernama “sound, selanjutnya pilih  menu “file  –  import  –  import  to library” dan  pilih  sebuah  file  musik mp3  yang  sudah  disediakan  untuk dijadikan  musik background pada media  pembelajaran  ini.  Kemudian masukkan  musik  mp3  tersebut  dari “ library” kedalam  layer “sound” didalam  lembar  kerja  dengan  cara
Pengumpulan Bahan/materi Proses
Editing Hasil akhir (Output)
Adobe Photoshop Adobe Flash
Available online at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurteksi
men- drag dan pada library lakukanlah linkage agar mudah dalam penavigasian.  Sama  halnya  dengan memasukkan  musik  pada background,
memasukkan  rekaman  suara  pada bagian  materi  dengan  cara  pilih  menu “file – import – import to library” dan pilih file rekaman yang sudah
disediakan  untuk  dijadikan  pengisi suara  pada  bagian  materi  di  media pembelajaran ini. Kemudian masukkan rekaman  tersebut  dari  “ library” kedalam  layer “Timeline” didalam lembar kerja dengan cara men- drag.
6. Membuat  contoh  quisdapat  diawali dengan  membuat  sebuah  layer  pada lembar kerja adobe flash tepatnya pada frame 1, kemudian dilanjutkan dengan membuat  sebuah  judul  dan  input  text untuk  pengisian  nama  pengguna,  dan di Timeline berikutnya berisi soal-soal seputar tentang cara perawatan kesehatan gigi dan mulut. Contoh quis ini  berupa  soal-soal  pilihan  ganda, setiap jawaban
yang benar mendapatkan nilai 20.
Gambar 4. Tampilan awal Contoh Kuis
Gambar 5.  Tampilan Soal Quis Pilihan Ganda.
7. Membuat  Profil  dapat  diawali  dengan membuat  sebuah  layar  pada  lembar kerja Adobe Flash tepatnya pada frame 3, kemudian dilanjutkan dengan membuat  sebuah text tulisan  yang menjelaskan tentang profil user .

## Uji Coba Program
Dalam  melakukan  pengimple- mentasian    media  pembelajaran  berbasis multimedia flash ini,  perlu  dilakukan  uji coba kembali apakah setiap bagian-bagian atau komponen-komponen program tersebut dapat berjalan dengan baik sesuai yang  dirancang  atau  tidak.  Caranya dengan  menekan  pada  keyboard  “ ctrl  + enter ”.
Berikut ini adalah tampilan disaat kita menjalankan aplikasi tersebut:
1. Halaman Intro Gambar 6. Tampilan Halam Intro 2. Halaman Menu
Available online at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurteksi
Gambar 7.   Tampilan Halaman Menu Utama.
3. Halaman Belajar
Gambar 8. Tampilan Halaman Belajar .
4. Halaman Struktur Gigi
Gambar 9. Tampilan Struktur Gigi.
5. HalamanStruktur Mulut Manusia
Gambar 10. Tampilan Struktur Mulut Manusia.
6. Halaman  Materi  Penyebab  Kerusakan Gigi
Gambar 11. Tampilan Materi Penyebab Kerusakan Gigi.
7. Halaman  Materi  Cara  Menjaga  Kese- hatan Gigi
Gambar 12. Tampilan Materi Cara Menjaga Kesehatan Gigi.
8. Halaman  Tampilan  Animasi  Kese- hatan Gigi
Gambar 13. Tampilan Animasi Kesehatan Gigi .
Available online at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurteksi
9. Halaman Tampilan Latihan Gambar 14. Tampilan Latihan

## Evaluasi Aplikasi
Aplikasi  ini  merupakan  aplikasi media  pembelajaran.  Yang  kesemuanya itu  diusung  dan  di  kemas  secara  menarik dengan mengangkat konsep education dan hiburan  sehingga  dapat  menarik  minat belajar  dan  mengurangi  kebosanan  pada peserta didik.

## SIMPULAN
Dari hasil penelitian dan perancangan media  pembajaran  berbasis  multimedia menggunakan  Adobe  Flash  ini,  maka peneliti  dapat  menyimpulkan  sebagai berikut: 1. Perancangan aplikasi multimedia
menggunakan flash ini mampu membuat  dan  menjadikan  media publikasi  dan  mempermudah  cara mengajar  ke  peserta  didik  dari  yang sebelumnya agar peserta didik termotivasi untuk belajar. 2. Dari proses perancangan media pembelajaran  ini  dapat  diketahui bahwa  merancang  sebuah  media pembelajaran  ini  perlu  dilakukan terlebih dahulu adalah dengan merumuskan  permasalahan  yang  ada, dan  mencari  alternatif  penyelesaian masalah  yang  ada  serta  mengimple- mentasikan perancangan dalam bentuk program aplikasi flash. 3. Apabila  diaplikasikan,  maka  aplikasi ini  dapat  memberikan  opsi  baru  bagi sekolah-sekolah  dalam  penyampaian informasi  bagi  guru,  agar  guru tersebut  lebih  semangat  memberikan materi yang akan disampaikan kepada siswa-siswi ke dalam kelas.
4. Dengan adanya penyajian media yang berbasis  multimedia  ini  ada  beberapa komponen  multimedia  didalamnya maka  aplikasi  ini  terlihat  lebih menarik dan atraktif. 5. Dengan  menggunakan  aplikasi  media pembelajaran  ini  diharapkan  dapat membantu  siswa-siswi    bisa  belajar dengan  baik  dan  cepat  serta  dapat menyingkat  waktu  proses  belajar yang  selama  ini  disampaikan  secara manual dengan panduan buku
6. Dengan  adanya  media  pembelajaran berbasis  multimedia  ini  maka  proses belajar  mengajar  jadi  lebih  menarik dan fun.

## DAFTAR PUSTAKA
Arsyad, A. (2011) Media Pembelajaran. Jakarta : Paja Grafindo Persada.
Sunyoto, A. (2010). Adobe Flash + XML = Rich Multimedia Application .
Yogyakarta: Andi
.
Available online at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurteksi
Available online at http://jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurteksi