p-ISSN: 2722-645X
Vol. 3 No.2 (Desember 2022) hlm: 205-215
_________________________________________________________________________________

## Pengaruh Lingkungan Pergaulan Terhadap Perilaku Seks Remaja

## Yudha Nata Saputra

## Sekolah Tinggi Teologi Cipanas
E-mail: yudhanata99@gmail.com

## Yunita Limbong Sa’dan
Gereja Toraja Mamasa E-mail: yunitalimbongs@gmail.com
Abstract: Unhealthy  adolescent  sexual  behavior  has  a  negative impact  on  adolescents  such  as  contracting  venereal  disease,  social environment  is  one  of  the  factors  that  influence  adolescent  sexual behavior. The purpose of this study was to obtain information about the  social  environment  and  sexual  behavior  of  adolescents  in  the Gereja Toraja Mamasa Jemaat Bukit Batu, Makassar. The research method  used  is  an  explanatory  survey.  The  results  showed  that  the opinion of the respondent on a good social environment, meaning that it  was  in  accordance  with  the  respondent's  expectations  and  the respondent's opinion on good sex behavior and quite good if it did not meet the respondent's expectations. The test results show that there is a  strong  relationship  between  social  environment  variables  and adolescent  sex  at  the  Gereja  Toraja  Mamasa  Jemaat  Bukit  Batu, Makassar.
Abstrak: Perilaku  seks  remaja  yang  tidak  sehat  telah  berdampak buruk  bagi  remaja  seperti  tertularnya  dari  penyakit  kelamin, lingkungan  pergaulan  merupakan  salah  satu  faktor  yang mempengaruhi  perilaku  seks  remaja.    Tujuan  penelitian  ini  yaitu untuk  memperoleh  informasi  tentang  lingkungan  pergaulan  dan perilaku  seks  remaja  di  Gereja  Toraja  Mamasa  Jemaat  Bukit  Batu Makassar.  Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah explanatory survey. Hasil  penelitian  menunjukkan  pendapat  responden  terhadap lingkungan  pergaulan  mayoritas  baik  artinya  sudah  sesuai  harapan responden  sedangkan  pendapat  responden  terhadap  perilaku  seks mayoritas baik dan cukup baik artinya belum sepenuhnya memenuhi harapan  responden.  Hasil  pengujian  hipotesis  menunjukkan  bahwa terdapat  hubungan  yang  kuat  antara  variabel  lingkungan  pergaulan terhadap perilaku seks remaja di Gereja Toraja Mamasa Jemaat Bukit Batu Makassar.
Article History
Submitted: 11 Agustus 2022 Accepted: 24 September 2022 Published: Desember 2022
DOI: 10.47530/edulead.v3i2.117
Copyright : @2022, Authors.

## Keywords:
Adolescent; Social Environmnet; Sexual Behavior; Church.
Kata-kata kunci: Gereja; Lingkungan Pergaulan; Perilaku Seks; Remaja

## Scan this QR Read Online

## License:
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .

## PENDAHULUAN
Remaja adalah generasi penerus bangsa seharusnya  mampu  menjaga  dirinya  supaya tidak  melakukan  hal-hal  yang  melanggar norma  yang  mahal  berdampak  buruk  bagi dirinya,  sayangnya  seringkali  remaja  tidak mampu  menjaga  dirinya  dalam  berhubungan dengan  lawan  jenis  sehingga  mengakibatkan hancurnya masa depan. Hasil Survei Kesehatan  Remaja  Indonesia  (SKRRI)  2012 menemukan  sebesar  29.5%  remaja  laki-laki dan  6.2%  remaja  perempuan  pernah  meraba atau merangsang pasangannya, 48.1% remaja laki-laki dan 29.3% remaja perempuan pernah berciuman bibir, serta 79.6% remaja laki-laki dan  71.6%  remaja  perempuan  pernah berpegangan  tangan  dengan  pasangannya (Mahmudah  et  al.,  2016).  Hasil  Survei Kesehatan  dan  Demografi  Indonesia  tahun 2017  menunjukkan  bahwa  sebanyak  3.6% remaja  pria  berusia  15-19  tahun  telah melakukan  hubungan  seks  dan  sebesar  14% remaja  pria  berusia  20-24  tahun  telah melakukan  hubungan  seks  (Wahyuni  & Fahmi,  2019) . Hasil  penelitian  Puteri  dan Herman  menemukan  bahwa  anak  jalanan  di kota  Makassar  sudah  melakukan  hubungan seks pranikah (Sah Puteri & Herman, 2021). Hasil penelitian Prawirodihardjo menemukan indikasi tingginya perilaku seks bebas remaja di  kota  Makassar  berdasarkan  tingginya penderita HIV/AIDS di Sulawesi Selatan dari sekitar  4000  penderita  HIV/AIDS  sebanyak 3.134  atau  sekitar  80%  berada  di  kota Makassar (KSR PMI UNHAS, n.d.).
Beberapa  hasil  penelitian  terdahulu berkaitan  dengan  perilaku  seks  remaja menemukan  bahwa  perilaku  seks  remaja melibatkan sejumlah faktor. Penelitian Mahmudah,  Yauni  dan  Lestari  menemukan bahwa  jenis  kelamin,  paparan  sumber informasi seksual dan sikap terhadap perilaku seksual berhubungan dengan perilaku seksual remaja  (Mahmudah  et  al.,  2016).  Demikian
pula  hasil  penelitian  yang  dilakukan    oleh Kusumastuti, menunjukkan adanya pengaruh faktor  personal  dan  faktor  lingkungan terhadap  perilaku  seksual  remaja.  Faktor personal yang dimaksud meliputi pengetahuan  tentang  kesehatan  reproduksi, IMS dan HIV/AIDS, sikap terhadap seksualitas,  efikasi  diri  sedangkan  faktor lingkungan yang dimaksud meliputi pengaruh teman  sebaya,  pengawasan  orangtua  dan akses  informasi  terhadap  perilaku  seksual remaja (Kusumastuti, 2015). Hasil penelitian Suryoputro, Ford dan Shaluhiyah menemukan bahwa tingginya aktivitas sosial dan rendahnya rasa percaya diri terkait kesehatan reproduksi merupakan faktor yang berpengaruh  terhadap  hubungan  seksual  pra nikah  (Suryoputro  et  al.,  2006).  Hasil penelitian  Nur  menemukan  bahwa  faktor benturan ekonomi, perasaan cinta dan  kontrol pemilik  kos  menjadi  faktor  determinan penyebab  perilaku  hubungan  seks  di  luar nikah yang terjadi pada mahasiswa kos (Nur, 2019).  Hasil  penelitian  Masni  menemukan adanya  pengaruh  peran  orangtua  terhadap perilaku  seksual  berisiko  santri  (Masni  & Hamid,  2018).  Hasil  penelitian  Anwar, Martunis  dan  Fajriani  menemukan  bahwa beberapa faktor penyebab terjadinya pergaulan bebas pada remaja yaitu: rendahnya kontrol diri, rendahnya kesadaran diri remaja terhadap  bahaya  pergaulan  bebas,  nilai-nilai keagamaan  yang  kurang,  gaya  hidup  yang kurang  baik,  rendahnya  taraf  pendidikan keluarga,  keadaan  lingkungan  keluarga  yang kurang harmonis, minimnya perhatian orangtua,  pengaruh  teman  sebaya  dan pengaruh internet (Anwar et al., 2019).
Dengan  mencermati  beberapa  hasil penelitian  di  atas  dapat  dikatakan  bahwa perilaku seks remaja dipengaruhi oleh faktor dari dalam dan faktor luar. Faktor dari dalam meliputi  jenis  kelamin,  sikap,  pengetahuan, efikasi diri, rendahnya percaya diri, perasaan
cinta,  kontrol  diri  sedangkan  faktor  dari  luar meliputi  akses  terhadap  informasi,  teman sebaya, kontrol orangtua, lingkungan keluarga.  Lingkungan  sebagai  faktor  luar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku seks remaja sehingga perlu mendapatkan perhatian dalam menanggulangi  persoalan  perilaku  seks remaja. Perilaku seks yang dilakukan remaja merupakan  salah  satu  bentuk  hasil  belajar remaja,  berbagai  faktor  yang  mempengaruhi perilaku  seks  remaja  merupakan  bentuk stimulus  yang  melibatkan  respon  remaja. Sikap  remaja  terhadap  perilaku  seksual menunjukkan bentuk respon remaja terhadap stimulus  yang  dalam  hal  ini  bisa  datang dari lingkungan  berupa  sejumlah  informasi  yang kemudian  diolah  oleh  remaja.  Pengolahan sejumlah  informasi  ini,  melibatkan  proses adaptasi  dalam  diri  remaja  dalam  struktur kognitifnya,  hasilnya  ada  remaja  yang menolak perilaku seks bebas dan ada remaja yang menerimanya.
Lingkungan  dalam  hal ini  memberikan pengaruh  yang  besar  yang  membentuk perilaku  seks  remaja,  lingkungan  pun  bisa menjadi faktor yang memotivasi remaja untuk menerima atau menolak perilaku seks bebas, seperti yang ditunjukkan oleh beberapa hasil penelitian  di  atas  bahwa  pengawasan  dari orangtua,  pengaruh  teman  sebaya,  kontrol pemilik  kos  memiliki  pengaruh  terhadap perilaku seks remaja. Penelitian pendahuluan yang dilakukan terhadap remaja di salah satu gereja di Makassar menemukan ada sekitar 12 remaja  yang  pernah  melakukan  hubungan suami istri, bahkan ada yang sampai hamil di luar  nikah.  Setelah  dilakukan  wawancara terhadap 5 orang remaja ini, diketahui bahwa penyebab terjadinya seks bebas adalah karena faktor lingkungan pergaulan. Remaja mengatakan orang tua dan gereja sebenarnya sudah memberikan sedikit pemahaman tentang  seks  bebas,  namun  lingkungan
pergaulanlah  yang  lebih  kuat  pengaruhnya sehingga  remaja  terjerumus  ke  dalam  seks bebas (Sa’dan, 2021).
Meskipun etika Kristen tidak membenarkan  tentang  hubungan  seks  bebas atau free  sex, baik  yang  dilakukan  oleh mereka  yang  sudah  berkeluarga,  orang dewasa  dalam    hal  ini  yang  belum  menikah, bahkan  oleh  pemuda-pemudi  atau  bahkan remaja-remaja  (Illu  &  Masihoru,  2020). Namun  pada  kenyataannya,  perilaku  seks bebas pada remaja juga terjadi di lingkungan gereja. Tentu hal ini sangat mengkhawatirkan, mengingat  dampak  yang  ditimbulkan  dari perilaku  seks  bebas  di  kalangan  remaja, seperti  yang  diungkapkan  Anwar,  Martunis dan  Fajriani,    ketika  remaja  sudah  masuk dalam  pergaulan  bebas,  kontrol  diri  dan kesadaran diri para remaja cenderung rendah sehingga  secara  tidak  langsung  dapat menjerumuskan para remaja ke dalam hal-hal yang  tidak  sesuai  dengan  norma-norma agama,  adat  istiadat,  maupun  kaidah-kaidah yang berlaku dalam masyarakat seperti keluar larut malam, bergaul dengan lawan jenis tanpa adanya  batasan, bullying ,  mengakses  konten pornografi,  berpenampilan  tidak  sesuai dengan umur, melanggar aturan sekolah, dan lain  sebagainya  (Anwar  et  al.,  2019).  Bagi remaja yang sudah melakukan hubungan seks di  luar  nikah  tentu  tidak  berbangga  diri  jika mereka sudah terlanjur hamil pra nikah pada saat diberkati. Tetap saja ada konsekuensi dari perbuatan mereka salah satunya jika menikah di  usia  remaja,  akan  besar  kemungkinan terjadi  perselisihan  yang  disebabkan  karena minimnya  pengetahuan  mereka  tentang perkawinan  sehingga  mereka  tidak  mampu menyelesaikan  persoalan  dengan  hati  yang jernih,  pikiran  yang  tenang  dan  kebanyakan dari mereka lebih mengedepankan emosional dibandingkan dengan akal sehat (Akhiruddin, 2016).  Dampak  pernikahan  usia  dini  akibat
Cukup Baik Baik 23.33%
76.67%
perilaku seks bebas remaja ini dirasakan juga oleh beberapa remaja gereja.
Berdasarkan  uraian  permasalahan  di atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Seberapa baik tanggapan remaja terhadap lingkungan pergaulan  di  GTM  Jemaat  Bukit  Batu Makassar?  Seberapa  baik  tanggapan  remaja terhadap perilaku seks di GTM Jemaat Bukit Batu  Makassar?  Seberapa  besar  pengaruh lingkungan  pergaulan  terhadap  perilaku  seks remaja di GTM Jemaat Bukit Batu Makassar?. Adapun  yang  menjadi  tujuan  dari  penelitian ini  yaitu  memperoleh  informasi  tentang lingkungan pergaulan remaja di GTM Jemaat Bukit Batu Makassar, memperoleh informasi tentang perilaku seks remaja di GTM Jemaat Bukit  Batu  Makassar,  dan  memperoleh informasi  tentang  pengaruh  lingkungan pergaulan  terhadap  perilaku  seks  remaja  di GTM  Jemaat  Bukit  Batu  Makassar.  Adapun yang  menjadi  hipotesis  dalam  penelitian  ini yaitu:  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan lingkungan  pergaulan  terhadap  perilaku  seks remaja di GTM Jemaat Bukit Batu Makassar.”

## METODE PENELITIAN
Pendekatan  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  yaitu  pendekatan  kuantitatif dengan  menggunakan  metode explanatory survey .  Adapun  yang  menjadi  variabel  X ( independent )  dalam  penelitian  ini  yaitu Lingkungan  Pergaulan  dan  yang  menjadi variabel  Y  ( dependent )  dalam  penelitian  ini yaitu  Perilaku  Seks  Remaja.  Populasi  dalam penelitian  ini,  yaitu  remaja  di  GTM  Jemaat Bukit  Batu  Makassar  yang  berjumlah  63 orang.  Teknik  sampel  yang  digunakan  yaitu simple  random  sampling, sedangkan  untuk menentukan jumlah sampel digunakan rumus Slovin  dengan  tingkat  kepercayaan  95%, maka  diperoleh  jumlah  sampel  30  orang berdasarkan pembulatan ke atas.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian  ini  menggunakan  skala Likert , dengan  masing-masing  4  jawaban  Sangat Setuju, Setuju, Tidak Setuju dan Sangat Tidak Setuju. Teknik analisis data dalam penelitian ini  menggunakan  teknik  korelasi Pearson . Adapun pengujian hipotesis dilakukan dengan membandingkan antara nilai t hitung dengan t  tabel ,  dengan  keputusan  jika t  hitung > t tabel maka H0 ditolak dan Ha diterima artinya terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara variabel  Lingkungan  Pergaulan  (X)  dengan Perilaku  Seks  Remaja  (Y).  Sebaliknya  jika nilai t hitung < t tabel maka H0 diterima dan Ha  ditolak  artinya  tidak  terdapat  hubungan yang  signifikan  antara  variabel  Lingkungan Pergaulan  (X)  dengan  Perilaku  Seks  Remaja (Y).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Lingkungan  Pergaulan  Remaja  di  GTM Jemaat Bukit Batu Makassar
Untuk memperoleh informasi persepsi responden  terhadap  lingkungan  pergaulan remaja,  terdapat  25  item  pernyataan,  dengan skor tertinggi 4 dan skor terendah 1, sehingga skor minimal yang dapat diperoleh oleh setiap responden adalah 25 dan skor tertinggi adalah 100,  selanjutnya  skor  jawaban  responden dikelompokkan menjadi tiga  kelompok  yaitu kategori  Baik  untuk  rentang    skor  77-102, kategori Cukup Baik untuk rentang  skor 51- 76 dan kategori Tidak Baik untuk rentang skor 25-50.
Gambar 1. Lingkungan Pergaulan Remaja
Berdasarkan  hasil  penelitian  terhadap Variabel  Lingkungan  Pergaulan  Remaja  di GTM  Jemaat  Bukit  Batu  Makassar  yang dilaksanakan, menunjukkan bahwa mayoritas responden  berpendapat  bahwa  Lingkungan Pergaulan  dalam  kategori  Baik,  yaitu sebanyak 23 orang (76,67%), sisanya 7 orang (23,33%)  responden  berpendapat  bahwa Lingkungan Pergaulan dalam kategori Cukup Baik  dan  tidak  ada  responden  yang berpendapat  Lingkungan  Pergaulan  dalam kategori  Tidak  Baik.  Mayoritas  responden yang mengatakan bahwa Lingkungan Pergaulan  yang  Baik  menunjukkan  bahwa lingkungan  pergaulan  memiliki  pengaruh yang besar bagi remaja (Soekanto, 1976). Hal ini  wajar  mengingat  remaja  akan  selalu berusaha  untuk  memperluas  pergaulannya, lingkungan sosial yang semula hanya meliputi teman  di  lingkungan  tetangga  dekat  rumah, sekarang  memperluas  sayapnya  dan  bergaul dengan teman yang berasal dari daerah yang cukup  jauh  letaknya  dari  rumah  mereka (Gunarsa  &  Gunarsa,  1988).  Pentingnya lingkungan  pergaulan  bagi  remaja  seperti yang  dikatakan  Mulyono  bahwa  sebagai makhluk  sosial,  manusia itu  sifatnya terbuka dan  dipengaruhi  oleh  keadaan  lingkungan sekitarnya.  Antara  manusia  dan  dunia, terdapat  relasi  dan  keberpautan  yang  sangat erat  dan  tidak  terpisahkan  (Mulyono,  1986). Meskipun  demikian  lingkungan  pergaulan sendiri  bisa  menimbulkan  konflik  bagi remaja,  seperti  yang  dikatakan  Stanley  Hall “Adolescence is a time of storm and stress”” yang artinya bahwa masa remaja adalah masa- masa di mana banyak perubahan yang terjadi baik  secara  fisik,  intelektual  dan  emosional yang  dapat  menyebabkan  mereka  merasakan kebimbangan  dan  juga  banyak menimbulkan konflik dengan lingkungan sekitarnya (Puckett  &  Reese,  1993).  Masih  adanya sejumlah responden yang mengatakan bahwa lingkungan  pergaulan  dalam  kategori  Cukup
Baik menunjukkan bahwa lingkungan pergaulan  belum  sepenuhnya  sesuai  dengan yang diharapkan oleh remaja di GTM Jemaat Bukit Batu Makassar.
Karena lingkungan pergaulan memiliki  pengaruh  yang  besar  bagi  remaja maka  lingkungan  pergaulan  akan  ikut membentuk sikap remaja, hal ini ditunjukkan oleh  hasil  penelitian  Pitoewas,    dari  50 responden,  sebanyak  22  responden  atau 47.5%  menyatakan  setuju  dengan  sikap remaja  yang  dipengaruhi  oleh  lingkungan sosial  atau  lingkungan  pergaulan  mereka (Pitoewas,  2018).  Artinya  bahwa  perilaku remaja sebenarnya dipengaruhi oleh lingkungan  pergaulan  dalam  pemahaman mereka tentang berbagai hal dalam lingkungannya. Namun tidak dipungkiri juga bahwa  ada  remaja  yang  merasa  tidak dipengaruhi  oleh  lingkungan  pergaulan mereka.  Seperti  penelitian  yang  dipaparkan Pitoewas  tadi  bahwa  sebesar  12  responden atau  24%  dari  50  sampel  menyatakan  tidak setuju  dengan  pendapat  bahwa  lingkungan sosial atau lingkungan pergaulan mempengaruhi  sikap  dan  perilaku  seseorang dalam  hal  ini  perilaku  seks,  kesopanan  dan lain  sebagainya.  Sementara  sebesar  16 responden atau 32% dari mereka juga kurang setuju  dengan  pernyataan  bahwa  lingkungan sosial  mempengaruhi  pemahaman  remaja tentang sikap dan perilaku mereka (Pitoewas, 2018).
Aliran psikologi belajar Behavioristik, mengatakan bahwa perilaku individu sebagai hasil  belajar  dibentuk  dari  interaksi  antara stimulus  dan  respon.  Melalui  lingkungan pergaulan,  remaja  mendapatkan  stimulus berupa  sejumlah  informasi,  nilai,  norma maupun  tindakan,  stimulus  yang  diperoleh akan  direspon  oleh  remaja  melalui  proses adaptasi.  Proses  adaptasi  remaja  terhadap lingkungannya  sebagaimana  dijelaskan  oleh aliran  psikologi  belajar  Kognitif,  bisa  saja
berjalan  lancar  jika  stimulus  yang  diperoleh dari  lingkungannya  memang  sesuai  dengan informasi  maupun  keyakinan  yang  sudah diperoleh  sebelumnya,  sebaliknya  jika  tidak sesuai  maka  proses  adaptasi  bisa  mengalami hambatan. Hasil dari proses adaptasi ini akan menentukan  sikap  yang  akan  mempengaruhi perilaku remaja selanjutnya. Hal ini menjelaskan, bahwa sejauh mana lingkungan mempengaruhi  sikap  dan  perilaku  remaja, akan  bergantung  kepada  sejauh  mana keberhasilan  proses  adaptasi  yang  dilakukan oleh remaja, yang akan menentukan sikap dan perilaku  selanjutnya  sebagai  respon  terhadap stimulus.  Proses  adaptasi  remaja  terhadap bentuk-bentuk  stimulus  dari  lingkungan  ini, akan  memperkuat  sikap  positif  remaja terhadap  lingkungannya  jika  proses  adaptasi berjalan  lancar  dan  sebaliknya  jika  proses adaptasi tidak lancar, maka akan menimbulkan sejumlah konflik antara remaja dengan lingkungannya.

## Perilaku Seks Remaja di GTM Jemaat Bukit Batu Makassar
Gambar 2. Perilaku Seks Remaja
Untuk memperoleh informasi persepsi responden  terhadap  perilaku  seks  remaja, terdapat  14  item  pernyataan,  dengan  skor tertinggi 4 dan skor terendah 1, sehingga skor minimal  yang  dapat  diperoleh  oleh  setiap responden adalah 14 dan skor tertinggi adalah 56,  selanjutnya  skor  jawaban  responden dikelompokkan  menjadi  tiga  kelompok  yaitu
kategori  Baik  untuk  rentang    skor  43-56, kategori Cukup Baik untuk rentang  skor 29- 42 dan kategori Tidak Baik untuk rentang skor 14-28.  Berdasarkan  hasil  penelitian  variabel Perilaku Seks remaja GTM Jemaat Bukit Batu Makassar, menunjukkan bahwa 15 responden atau  50%  remaja  GTM  Jemaat  Bukit  Batu memiliki perilaku seks masih dalam kategori Cukup  Baik  dan  50%  atau  15  responden memiliki  perilaku  seks  dalam  kategori  Baik dan tidak ada remaja yang memiliki perilaku seks dalam kategori yang Buruk. Terbaginya tanggapan  responden  terhadap  perilaku  seks memiliki  kemiripan  dengan    hasil  penelitian yang dilakukan oleh Lestari kepada remaja di Sekolah  Menengah  Kejuruan  di  Sumbawa pada  tahun  2018  yang  menunjukkan  hasil bahwa sebagian besar remaja termasuk dalam kategori  melakukan  perilaku  seks  pra  nikah sebanyak  40  responden  atau  50,6%  dan  39 responden atau 49,4% lainnya tidak melakukan  seks  pra  nikah  (Lestari  et  al., 2019).  Menurut  Singgih,  manusia  memiliki naluri seks ataupun kebutuhan seks yang tidak semata-mata  dikuasai  oleh  dasar  penyebab fisiologis,  tapi  juga  dipengaruhi  oleh  pola- pola  belajar  yang  membentuk  tingkah  laku manusia (Gunarsa & Gunarsa, 1989). Artinya bahwa  manusia  memiliki  naluri  untuk melakukan  seks  namun  tergantung  dari pemahaman mereka mengenai seks itu sendiri. Ada  yang  memahami  betul  seks  itu  seperti apa, ada yang tidak memahami seks itu seperti apa dan ada yang memahami seks itu seperti apa  namun  tidak  dihiraukan  dan  malah mengikuti  keinginan  dagingnya.  Singgih mengatakan  semua  dipengaruhi  oleh  pola belajar yang membentuk tingkah laku manusia (Gunarsa & Gunarsa, 1989).
Mengingat perilaku seks remaja tidak saja  ditentukan  semata-mata  oleh  dorongan biologis tapi juga pola belajar individu. Hal ini menunjukkan  pentingnya  pengetahuan  seks yang  dimiliki  oleh  remaja,  hasil  penelitian
Baik Cukup Baik 50% Peril aku Seks
Rem aja di GT M Buki t Batu Mak
assa
r 50% Peril aku Seks
Rem aja
di GT M Buki
t
Lestari  dan  Awaru  mengungkapkan  bahwa pengetahuan  seks  bagi  remaja  memberikan dampak positif, yaitu membantu menghindari tindak penyimpangan dan abnormalitas seks, membantu  mengidentifikasi baligh pada  diri remaja  dan  memberikan  pemahaman  peran jenis  gender  sementara  dampak  negatif pengetahuan  seks  adalah  munculnya  rasa penasaran  yang  tidak  sehat  dan  munculnya perilaku menyimpang seksual akibat sosialisasi  yang  tidak  sempurna.  Dalam rangka  menghindari  dampak  negatif  dari pengetahuan sex yang diperoleh remaja maka pendidikan  seks  menjadi  penting,  hasil penelitian Agha dan Rossem (2004) menemukan  bahwa  pengetahuan  seks  yang diperoleh  melalui  pendidikan  formal  di sekolah efektif untuk mencegah dan mengurangi perilaku seks bebas pada remaja (Fauzy,  2014).  Hasil  penelitian  Bastien,  dkk (2011)  menemukan  bahwa  pendidikan  seks secara dini yang diberikan oleh orangtua atau keluarga  memegang  peranan  penting  bagi perkembangan  seksual  anak  (Fauzy,  2014). Demikian  juga  Kasim  mengatakan  bahwa keluarga, lingkungan dan institusi pendidikan menjadi faktor pembentuk perilaku seks pada usia  muda.(Kasim,  2014)  Tanggapan  50% responden remaja di GTM Jemaat Bukit Batu Makassar terhadap perilaku seks yang masih dalam  kategori  Cukup  Baik  menunjukkan kebutuhan  akan    pendidikan  seks,  yang  bisa diberikan  melalui  jalur  pendidikan  informal oleh keluarga maupun melalui jalur pendidikan  formal  di  sekolah  (Indonesia, 2003),  supaya  perilaku  seks  remaja  di  GTM Jemaat  Bukit  Batu  Makassar  bisa  mencapai kategori Baik.

## Pengaruh Lingkungan Pergaulan Terhadap
Perilaku Seks Remaja di GTM Jemaat Bukit Batu Makassar
Hasil  pengolahan  data  menunjukkan bahwa  nilai  koefisien  korelasi  (r xy )  Variabel
Lingkungan  Pergaulan  dengan  Variabel Perilaku  Seks  Remaja  sebesar 0,630 yang memiliki  hubungan  yang kuat dengan  arah hubungan yang positif artinya kenaikan dalam skor  Variabel  Lingkungan  Pergaulan  akan diikuti  oleh  kenaikan  skor  variabel  Perilaku Seks  Remaja  dan  sebaliknya . Selanjutnya untuk  mengetahui  apakah  hubungan  yang terjadi antara Variabel Lingkungan Pergaulan (X)  dengan  Variabel  Perilaku  Seks  Remaja (Y)  dalam  penelitian  ini  terjadi  secara kebetulan  atau  secara  sistematis,  maka  perlu dilakukan pengujian hipotesis. Hasil pengujian  hipotesis  menunjukkan  bahwa t hitung sebesar 4.293 sedangkan nilai t tabel sebesar 1.701. Karena nilai t hitung (4.293) > nilai t tabel (1.701) , maka H0 ditolak dan Ha diterima  artinya  terdapat  Hubungan  yang signifikan antara  Variabel  Lingkungan Pergaulan (X) dengan Variabel Perilaku Seks Remaja  (Y)  dalam  penelitian  ini.  Sehingga bisa  dikatakan  bahwa  hubungan  yang  terjadi antara  Variabel  Lingkungan  Pergaulan  (X) dengan  Variabel  Perilaku  Seks  Remaja  (Y) dalam  penelitian  ini  tidak  terjadi  secara kebetulan tetapi secara sistematis. Selanjutnya hasil koefisien  determinasi (KD)  dalam penelitian  ini  menunjukkan  angka  sebesar 39.70%  yang  artinya  perubahan  dalam Variabel  Perilaku  Seks  Remaja  (Y)  dapat dijelaskan  oleh  perubahan  dalam  Variabel Lingkungan  Pergaulan  (X)  sebesar  39.70% dan  sisanya  sebesar  60.30%  dijelaskan  oleh variabel  lain,  yang  tidak  diteliti  dalam penelitian ini yang meliputi faktor dari dalam seperti  jenis  kelamin,  sikap,  pengetahuan, efikasi diri, rendahnya percaya diri, perasaan cinta,  kontrol  diri  sedangkan  faktor  yang berasal  dari  luar  meliputi  akses  terhadap informasi, teman sebaya, kontrol orangtua.
Besarnya pengaruh
Variabel
Lingkungan  Pergaulan  terhadap  Variabel Perilaku  Seks  Remaja  di  GTM  Jemaat  Bukit Batu Makassar menunjukkan bahwa
lingkungan sebagai salah satu sumber belajar sangat mempengaruhi perilaku remaja. Besarnya  pengaruh  lingkungan  pergaulan terhadap  perilaku  seks  remaja,  karena lingkungan pergaulan menjadi sumber pengetahuan  seks  bagi  remaja  yang  akan mempengaruhi  sikap  remaja  terhadap  seks, hal  ini  sesuai  dengan  hasil  penelitian  yang dilakukan  Sulistianingsih  yang  menemukan adanya  pengaruh  lingkungan  pergaulan  dan tingkat  pengetahuan  seks  reproduksi  remaja terhadap  sikap  sex  bebas  (Sulistianingsih, 2010).  Hasil  penelitian  Istiqomah  juga menemukan  adanya  pengaruh  pengetahuan seks terhadap perilaku seksual pranikah pada remaja (Istiqomah & Notobroto, 2017).  Redja mengatakan  bahwa  belajar  berhubungan dengan perubahan perilaku seseorang melalui pengalaman yang berulang-ulang dan berhubungan  dengan  suatu  stimulus  yang mempengaruhi
pikirannya sehingga menimbulkan perubahan perilaku (St. Syamsudduha  &  Rapi,  2012).  Suryabrata mengemukakan  bahwa  baik  lingkungan  fisik maupun  lingkungan  sosial  merupakan  salah satu  aspek  yang  mempengaruhi  kegiatan belajar  (St.  Syamsudduha  &  Rapi,  2012). Sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  besarnya pengaruh  Variabel  Lingkungan  Pergaulan terhadap Perilaku Seks Remaja menunjukkan bahwa  perilaku  seks  remaja  merupakan  hasil belajar dari lingkungan pergaulannya.
Lingkungan  pergaulan  remaja  yang meliputi  lingkungan  keluarga,  sekolah  dan masyarakat  merupakan  tiga  lingkungan  yang mendukung proses belajar remaja seperti yang diungkapkan oleh Ki Hajar Dewantoro (2013) bahwa  tiga  lingkungan  pendidikan  yaitu lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat merupakan tripusat pendidikan yang membantu  pencapain  tujuan  pendidikan (Choiri,  2017).    Hal  ini  sejalan  dengan kebijakan dalam jalur pendidikan di Indonesia yang membagi aktivitas pendidikan ke dalam
tiga  jalur,  pendidikan  informal,  pendidikan non formal dan pendidikan formal (Indonesia, 2003), mengingat bahwa lingkungan pergaulan  menjadi  salah  satu  sumber  belajar bagi  remaja  tentang  seks,  yang  akan berdampak kepada perilaku seks remaja maka tanggung jawab memberikan pendidikan seks bagi remaja akan menjadi tugas bagi keluarga, masyarakat  dan  sekolah.  Hasil  penelitian Masni menemukan bahwa orangtua memiliki peran terhadap perilaku seksual santri (Masni &  Hamid,  2018),  demikian  juga  hasil penelitian Anwar menemukan bahwa minimnya  perhatian  orangtua  menjadi  salah satu faktor penyebab perilaku seks bebas pada remaja  (Anwar  et  al.,  2019) , hasil  penelitian Anwar  menemukan  bahwa  teman  sebaya menjadi  salah  satu  penyebab  perilaku  seks bebas pada remaja (Anwar et al., 2019), begitu pula  dengan  hasil  penelitian  Puteri  yang menemukan  bahwa  teman  saya  menjadi dominan dalam mengajak pasangannya untuk melakukan  hubungan  seks  pra  nikah  (Sah Puteri  &  Herman,  2021).  Di  sisi  lain rendahnya tingkat pendidikan juga berpengaruh  terhadap  perilaku  seks  remaja, seperti yang ditunjukkan oleh hasil penelitian Anwar,  bahwa  rendahnya  taraf  pendidikan keluarga  menjadi  salah  satu  penyebab terjadinya  perilaku  seks  bebas  pada  remaja (Anwar  et  al.,  2019).  Hasil  penelitian  Agha dan  Rossem  (2004)  menemukan  bahwa pengetahuan  seks  yang  diperoleh  melalui pendidikan  formal  di  sekolah  efektif  untuk mencegah  dan  mengurangi  perilaku  seks bebas  pada  remaja  (Fauzy,  2014).  Hasil penelitian  Bastien,  dkk  (2011)  menemukan bahwa  pendidikan  seks  secara  dini  yang diberikan  oleh  orangtua  atau  keluarga memegang peranan penting bagi perkembangan  seksual  anak  (Fauzy,  2014). Demikian  juga  Kasim  mengatakan  bahwa keluarga, lingkungan dan institusi pendidikan menjadi faktor pembentuk perilaku seks pada
usia  muda  (Kasim,  2014).  Berdasarkan sejumlah hasil penelitian di atas, menunjukkan  bahwa  keluarga,  sekolah  dan masyarakat  berperan  dalam  mencegah  dan mengurangi  terjadinya  perilaku  seks  bebas remaja dengan menyediakan sumber informasi  mengenai  seks  yang  benar  kepada remaja  yang  diperoleh  melalui  proses pendidikan.
Sejalan  dengan  hasil  penelitian  ini, pentingnya  pengaruh  lingkungan  dalam membentuk  kebiasaan  seseorang  dijelaskan oleh  Alden  dalam  tafsirannya,    Kitab  Amsal 13:20    menjelaskan  bahwa  lingkungan  dan pertemanan akan sangat mempengaruhi setiap orang. Oleh karenanya, sebagai orang percaya dituntut  untuk  dapat  memilih  teman  dan menghindari  lingkungan  yang  buruk  yang dapat  mempengaruhi  ke  arah  yang  buruk (Alden,  2011).  Kitab  1  Korintus  15:33, berkata  “Janganlah  kamu  sesat:  Pergaulan yang buruk merusak kebiasaan yang baik”, di dalam  penafsirannya  Pfitzner  menjelaskan bahwa  walaupun  orang  percaya  hidup  di tengah-tengah  lingkungan  orang  berdosa dengan berbagai perbuatan mereka, jemaat di Korintus  diperintahkan  untuk  menghindari dan  tidak  menjalin  persahabatan  dengan mereka  (Pfitzner,  2000).  Leon  Morris  dalam bukunya  menjelaskan  bahwa  orang-orang yang  bergaul  salah  atau  orang-orang  yang menyangkal  kebangkitan,  akan  merusak kebiasaan  baik  orang  Kristen  dan  dapat membuat orang menjauhi kebenaran (Morris, 1995). Pengaruh pergaulan dalam membentuk kebiasaan, membawa implikasi kepada gereja untuk mememerhatikan lingkungan pergaulan remajanya sehingga tidak terjerumus ke dalam lingkungan pergaulan yang melanggar norma- norma agama.

## KESIMPULAN
Tanggapan responden terhadap Variabel  Lingkungan  Pergaulan  Remaja  (X)
di  GTM  Jemaat  Bukit  Batu  Makassar mayoritas berada dalam kategori baik artinya lingkungan  pergaulan  remaja  sudah  sesuai harapan  responden,  sisanya  sebesar  masih berada  dalam  kategori  cukup  baik  artinya lingkungan pergaulan remaja belum sepenuhnya  memenuhi  harapan  responden. Tanggapan  responden  terhadap  Variabel Perilaku  Seks  Remaja  (Y)  di  GTM  Jemaat Bukit  Batu  Makassar  sebagai  berada  dalam kategori  baik  dan  cukup  baik  secara berimbang. Hubungan antara Variabel
Lingkungan Pergaulan Remaja dengan Variabel Perilaku Seks Remaja menunjukkan adanya  hubungan  yang  kuat  dan  signifikan antara kedua variabel.

## DAFTAR PUSTAKA
Akhiruddin.
(2016). DAMPAK PERNIKAHAN  USIA  MUDA  (Studi
Kasus  Di  Desa  Mattirowalie  Kecamatan Libureng  Kabupaten  Bone). Mahkamah ,
1 (1), 205–222.
Alden,  R.  L.  (2011). Tafsiran  Praktis  Kitab Amsal: Ajaran untuk Memiliki Kehidupan Teratur dan Bahagia . Literatur SAAT. Alfiani,  D.  A.  (2013). Perilaku  Seksual Remaja  dan  Faktor  Determinannya  di SMA  Se-Kota  Semarang.  Universitas Negeri  Semarang. Universitas  Negeri
Semarang. Anwar,  K.  H.,  Martunis,  &  Fajriani.  (2019). Analisis Faktor-faktor Penyebab Terjadinya Pergaulan Bebas pada Remaja di  Kota  Banda  Aceh. Jurnal  Ilmiah Mahasiswa  Bimbingan  Dan  Konseling , 4 (2), 9–18.
Choiri,  M.  M.  (2017).  Upaya  Pemanfaatan Lingkungan  Sekitar  Sebagai  Sumber
Belajar Anak. Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan , 8 (1).
https://doi.org/10.24176/re.v8i1.1793
Fauzy,  Z.  F.  (2014).  Hubungan  antara Komunikasi  Orangtua  dan  Anak  tentang
Seksual dengan Persepsi Remaja terhadap  Perilaku  Seks  Pranikah. Jurnal Psikologi  Kepribadian  Dan  Sosial , 3 (2), 93–102.
Gunarsa, N. Y. S. D., & Gunarsa, S. D. (1988).
Psikologi Remaja . BPK Gunung Mulia. Gunarsa, N. Y. S. D., & Gunarsa, S. D. (1989). Psikologi  Untuk  Muda-Mudi .  BPK Gunung Mulia.
Illu, W., & Masihoru, O. (2020). Upaya Gereja Dalam  Pembinaan  Usia  Remaja  Yang Melakukan  Hubungan  “Free  Seks.”
Missio Ecclesiae , 9 (1), 1–19. https://doi.org/10.52157/me.v9i1.120
Indonesia.  (2003). Undang-Undang  Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Issue 1). Istiqomah,  N.,  &  Notobroto,  H.  B.  (2017). Pengaruh  Pengetahuan,  Kontrol  Diri terhadap  Perilaku  Seksual  Pranikah  di Kalangan  Remaja  SMK  di  Surabaya. Jurnal  Biometrika  Dan  Kependudukan ,
5 (2),
125.
https://doi.org/10.20473/jbk.v5i2.2016.1
25-134
Kasim,  F.  (2014).  Dampak  Perilaku  Seks Berisiko terhadap Kesehatan Reproduksi dan Upaya Penanganannya (Studi tentang Perilaku  Seks  Berisiko  pada  Usia  Muda di Aceh). Jurnal Studi Pemuda , 3 (1), 39– 48.
https://jurnal.ugm.ac.id/jurnalpemuda/art icle/download/32037/19361
KSR  PMI  UNHAS.  (n.d.). Fenomena  Seks Bebas  pada  Kalangan  Remaja  di  Kota Makassar . Retrieved February 22, 2022, from http://www.ksrpmiunhas.or.id/2017/11/f enomena-seks-bebas-pada-kalangan.html Kusumastuti, S. (2015). PENGARUH FAKTOR PERSONAL DAN LINGKUNGAN TERHADAP PERILAKU SEKSUAL  PADA  REMAJA .  Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Lestari, P., Pratiwi, E. A., & Indah, W. (2019). Pengetahuan  Remaja  terhadap  Perilaku Seksual Pranikah. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak , 2 (2), 77–84.
Mahmudah,  M.,  Yaunin,  Y.,  &  Lestari,  Y.
(2016). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Seksual Remaja di Kota Padang. Jurnal Kesehatan Andalas , 5 (2),
448–455.
https://doi.org/10.25077/jka.v5i2.538 Masni, M., & Hamid, S. F. (2018). Determinan Perilaku  Seksual  Berisiko  pada  Remaja Makassar  (Studi  Kasus  Santri  Darul Arqam  Gombara  dan  SMAN  6). Media Kesehatan Masyarakat Indonesia , 14 (1), 68.
https://doi.org/10.30597/mkmi.v14i1.36 99
Morris,  L.  (1995). Tyndale  New  Testament Commentaries . Wm. B. Eerdmans Publishing Company.
Mulyono,  Y.  B.  (1986). Kenakalan  Remaja Dalam Perspektif Pendekatan Sosiologis- Psikologis-Teologis dan Usaha Penanggulangannya . Andi Offset. Nur,  S.  (2019).  Perilaku  Menyimpang  Studi Kasus  Perilaku  Seks  diluar  Nikah Mahasiswa Kos-Kosan.
Phinisi Integration Review , 2 (1), 47–55.
Pfitzner,  V.  C.  (2000). Kesatuan  dalam Kepelbagaian:  Tafsiran  atas  Surat  1 Korintus . BPK Gunung Mulia.
Pitoewas,  B.  (2018).  Pengaruh  Lingkungan Sosial  dan  Sikap  Remaja  Terhadap Perubahan  Tata  Nilai. Jurnal  Pancasila Dan Kewarganegaraan , 3 (1), 15. Puckett,  J.  M.,  &  Reese,  H.  W.  (1993). Mechanisms  Of  Everyday  Cognition . Lawrence Erlbaum Associates.
Sa’dan, L. Y. (2021). Hasil Wawancara . Sah  Puteri,  S.  K.,  &  Herman,  A.  K.  (2021). Hubungan  Seksual  Pranikah  Pada  Anak Jalanan Di Kota Makassar. Jurnal Ilmiah Keperawatan  (Scientific  Journal  of
Nursing) , 7 (2),
238–247.
https://doi.org/10.33023/jikep.v7i2.783
Soekanto,  S.  (1976). Remaja  dan  Masalah- Masalahnya . BPK Gunung Mulia.
St.  Syamsudduha,  S.  S.,  &  Rapi,  M.  (2012).
Penggunaan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam Meningkatkan  Hasil  Belajar  Biologi.
Lentera  Pendidikan :  Jurnal  Ilmu
Tarbiyah  Dan  Keguruan , 15 (1),  18–31. https://doi.org/10.24252/lp.2012v15n1a2
Sulistianingsih, A. (2010). Hubungan Lingkungan  Pergaulan  Dan  Tingkat Pengetahuan Tentang Kesehatan Reproduksi  Dengan  Sikap  Seks  Bebas Pada  Remaja.  In Skripsi .  Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Suryoputro, A., Ford, N. J., & Shaluhiyah, Z. (2006). FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI JAWA TENGAH: IMPLIKASINYA TERHADAP KEBIJAKAN DAN LAYANAN  KESEHATAN  SEKSUAL DAN  REPRODUKSI. KESEHATAN
MAKARA , 10 (1), 29–40.
Wahyuni, S., & Fahmi, I. (2019). Determinan Perilaku Seksual Pra Nikah Remaja Pria di  Indonesia  Hasil  SDKI. Euclid , 6 (2),
177–188. https://doi.org/10.33603/E.V6I2.220