## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## Konsumsi Air Rebusan Pembalut Sebagai Bentuk Penyimpangan Ditinjau Dari Differential Association Theory
Ikrar Potawari 1 , Nugrahadi Kusuma 2 , Aries Diego Kakuri 3 , Bimantoro Kurniawan 4 , Berry 5 , Wisnu Setiyawan Kuncoro 6 1,2,3,4,5,6 Kepolisian Republik Indonesia, Sespim Lemdiklat Polri E-mail: ikrarpotawari1@gmail.com
Article History:
Received: 18 Februari 2024
Revised: 07 Maret 2024 Accepted: 08 Maret 2024
Abstract: Periode remaja merupakan fase transisi yang signifikan dalam proses melewati pubertas. Selama periode ini, individu cenderung mengalami fluktuasi emosional yang kuat yang disebabkan oleh perubahan hormonal yang terjadi. Fase ini juga ditandai dengan pertumbuhan fisik dan perkembangan psikis yang signifikan pada individu. Penelitian ini menggunakan pendekatan metodologis kualitatif deskriptif, yang melibatkan analisis literatur yang relevan. Faktor-faktor yang berkontribusi terhadap perilaku kenakalan tidak hanya bersumber dari kondisi mental dan fisik individu, tetapi juga dipengaruhi oleh lingkungan sosial baik saat ini maupun masa lalu. Penanganan kasus kenakalan memerlukan pemahaman yang mendalam terhadap akar permasalahan, yang tidak mungkin diperoleh melalui wawancara singkat. Pengumpulan cerita dan informasi terkait kasus dari berbagai sumber menjadi penting karena tidak ada satu individu pun yang mampu memahami seluruh konteks dan kebenaran yang ada. Dalam konteks ini, penting untuk diingat bahwa faktor-faktor yang disebutkan dalam artikel ini hanya memberikan gambaran umum terhadap kompleksitas penyebab kenakalan remaja.
Keywords: Kenakalan Remaja, Rebusan Pembalut, Teori Asosiasi Diferensial
PENDAHULUAN Masa remaja merupakan masa transisi pertumbuhan dan perkembangan antara masa kanak-kanak dan masa dewasa. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) mendefinisikan remaja sebagai orang yang berusia antara 10 sampai19 tahun. Rentang usia ini termasuk definisi remaja menurut WHO, yang mengacu pada individu antara usia 10 sampai 24 tahun. Perilaku Remaja zaman sekarang berbeda jauh dengan dengan remaja tempo dulu yang suka malu-malu dan takut dengan norma-norma dan aturan. Pergaulan di jaman sekarang sudah bukan hal yang dianggap tabu lagi bagi kalangan remaja. Sungguh merupakan hal yang tidak bisa dipersalahkan lagi, karena remaja-remaja sekarang tidak mau dianggap ketinggalan jaman. Kasus yang muncul akibat pergaulan bebas di kalangan remaja semakin meningkat dimana-mana (Widiatanti, Prihantoro, Farabiyah, & Senghore, 2022) . Perilaku menyimpang dikalangan remaja atau yang biasa disebut dengan kenakalan remaja bentuknya bermacam-macam seperti perkelahian secara
perorangan atau kelompok, tawuran pelajar, mabuk-mabukan, pemerasan, pencurian, perampokan, penganiayaan, penyalahgunaan narkoba, dan seks bebas pranikah (Suriyani, 2013). Masa remaja merupakan masa peralihan untuk melewati masa pubertas. Pada masa ini emosi mereka sangat labil karena terjadinya perubahan hormonal. Dalam masa ini anak mengalami masa pertumbuhan dan masa perkembangan fisiknya maupun perkembangan psikisnya (Jannah, 2016) . Mereka bukanlah anak-anak baik bentuk badan ataupun cara berfikir atau bertindak, tetapi bukan pula orang dewasa yang telah matang. Lain halnya jika mereka malah tidak diterima oleh lingkungan sekitar. Hal ini bisa menyebabkan remaja merasa tidak dipuaskan dalam sebuah lingkungan. Akibatnya, mereka pasti akan mencari lingkungan lain untuk mencari kepuasannya (Octavia, 2020).
Lingkungan yang dirasa mereka nyaman tanpa tahu baik buruknya akan berdampak dimasa depannya. Ketika mereka bergaul dilingkungan negatif, kemungkinan besar mereka akan terbawa terhanyut kedalamnya. Tanpa adanya pengawasan dari orangtua atau masyarakat, akan sangat sulit bagi remaja untuk mengetahui bahwa tindakan dan perilakunya ini salah. Penyimpangan-penyimpangan yang dilakukan remaja semakin tidak terkendali. Maraknya penyimpangan baru yang dipengaruhi oleh budaya, teknologi, dan ekonomi menjadi pemicu fenomena-fenomena yang memeras otak untuk mencari jalan keluarnya (Su'ud, 2011).
LANDASAN TEORI Teori ini dikemukakan oleh Edwin H. Sutherland. Menurut Edwin H. Sutherland, tidak ada tingkah laku yang diturunkan berdasarkan pewarisan dari orang tuanya. Pola perilaku jahat tidak diwariskan, tetapi dipelajari melalui pergaulan yang akrab. Tingkah laku jahat dipelajari dalam kelompok melalui interaksi dan komunikasi, dan yang dipelajari dalam kelompok adalah teknik untuk melakukan kejahatan dan alasan yang mendukung perbuatan jahat. Teori Differential Association terbagi dua versi. Dimana versi pertama dikemukakan tahun 1939, versi kedua tahun 1947. Versi pertama terdapat dalam buku Principle of Criminology edisi ketiga yang menegaskan aspek-aspek berikut:
a. Pertama, setiap orang akan menerima dan mengikuti pola-pola prilaku yang dapat dilaksanakan.
b. Kedua, kegagalan untuk mengikuti pola tingkah laku menimbulkan inkonsistensi dan ketidakharmonisan.
c. Ketiga, konflik budaya merupakan prinsip dasar dalam menjelaskan kejahatan. Kemudian, pada tahun 1947 Edwin H. Sutherland menyajikan versi kedua dari teori Differential Association yang menjelaskan proses terjadinya kejahatan melalui 9 (sembilan) proposisi sebagai berikut :
1. Perilaku kejahatan adalah perilaku yang dipelajari. Secara negatif berarti perilaku itu tidak diwariskan
2. Perilaku kejahatan dipelajari dalam interaksi dengan orang lain dalam suatu proses komunikasi. Komunikasi tersebut terutama dapat bersifat lisan ataupun menggunakan bahasa tubuh
3. Bagian terpenting dalam proses mempelajari perilaku kejahatan terjadi dalam kelompok personal yang intim. Secara negatif ini berarti bahwa komunikasi interpersonal seperti melalui bioskop, surat kabar, secara relatif tidak mempunyai peranan penting dalam terjadinya kejahatan
4. Ketika perilaku kejahatan dipelajari, maka yang dipelajari termasuk : (a) teknik melakukan kejahatan, (b) motif-motif, dorongan-dorongan, alasan-alasan pembenar dan sikap-sikap tertentu

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 574
5. Arah dan motif dorongan itu dipelajari melalui definisi-definisi dari peraturan hukum. Dalam suatu masyarakat, kadang seseorang dikelilingi orang-orang yang secara bersamaan melihat apa yang diatur dalam peraturan hukum sebagai sesuatu yang perlu diperhatikan dan dipatuhi, namun kadang ia dikelilingi orang-orang yang melihat aturan hukum sebagai sesuatu yang memberikan peluang dilakukannya kejahatan
6. Seseorang menjadi delinkuen karena ekses pola-pola pikir yang lebih melihat aturan hukum sebagai pemberi peluang melakukan kejahatan daripada melihat hukum sebagai sesuatu yang harus diperhatikan dan dipatuhi
7. Asosiasi Diferensial bervariasi dalam frekuensi, durasi, prioritas serta intensitasnya
8. Proses mempelajari perilaku jahat diperoleh melalui hubungan dengan pola-pola kejahatan dan mekanisme yang lazim terjadi dalam setiap proses belajar secara umum
9. Sementara perilaku jahat merupakan ekspresi dari kebutuhan nilai umum, namun tidak dijelaskan bahwa perilaku yang bukan jahat pun merupakan ekspresi dari kebutuhan dan nilai-nilai umum yang sama.

## METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif deskriptif dan memakai teknik studi pustaka. Studi Pustaka adalah proses sistematis pengumpulan, penelaahan, dan sintesis informasi yang relevan dari berbagai sumber pustaka yang telah dipublikasikan. Tujuan utamanya adalah untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang topik penelitian yang sedang dijelajahi serta membangun landasan teoritis yang kuat. Langkah-langkah dalam studi pustaka meliputi identifikasi sumber-sumber yang relevan, evaluasi kualitas dan keberlakuan informasi, pencatatan dan penyusunan informasi yang relevan, serta penyajian hasil penelitian secara jelas dan kohesif. Studi pustaka juga membantu peneliti dalam mengidentifikasi celah pengetahuan ( gap ) dalam literatur yang ada, yang dapat menjadi titik awal untuk penelitian yang lebih lanjut. Dengan demikian, studi pustaka merupakan aspek penting dalam tahap perencanaan dan persiapan penelitian yang sistematis dan informatif (Purwono, 2008).
HASIL DAN PEMBAHASAN Segala penyimpangan yang terjadi diakibatkan oleh beberapa faktor, diantaranya adalah faktor internal, yaitu krisis identitas dalam dirinya dan kontrol diri yang lemah, serta faktor eksternal dari keluarganya serta masyarakat atau lingkungan sosialnya seperti lingkungan sekolah atau lingkungan masyarakat yang kurang kondusif, kemudian juga pengaruh dari teman sebaya, kemudian diperparah dengan minimnya pengawasan lembaga/institusi sekolah dan kepolisian untuk menanggulangi dan menindak pelaku kriminalitas di kalangan remaja tersebut.
Adapun usaha yang dilakukan dalam menanggulangi perilaku kenakalan remaja dapat dikelompokkan menjadi tindakan pencegahan ( preventif ), pengentasan ( curative ), pembetulan ( corrective ), dan penjagaan atau pemeliharaan ( preservative ). Terkait dengan penanggulangan kenakalan remaja dan perlindungan anak mensyaratkan adanya komponen-komponen yang saling terkait yang meliputi sistem kesejahteraan sosial bagi anak dan remaja serta keluarga, sistem peradilan yang sesuai dengan standar internasional, dan mekanisme untuk mendorong perilaku remaja yang tepat dalam masyarakat dan lingkungannya (Bridges, 1927).
Studi Kasus Kepala Dinas Sosial, Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, Pengendalian
Penduduk, dan Keluarga Berencana (Dinsos P3AP2KB) Kabupaten Kudus, Jawa Tengah, Lutful, mengaku terkejut dengan ditemukannya kasus remaja yang teler dengan menyalahgunakan rebusan pembalut. Sejumlah anak jalanan ditemukan minum air rebusan pembalut untuk mendapatkan sensasi ketika mengonsumsi narkoba jenis sabu, lem, dan pil koplo. Menurut Kepala Bidang Pemberantasan BNN provinsi Jawa Tengah, AKBP Suprinarto, para remaja jalanan yang melakukan praktik itu berusia berusia 13 hingga 16 tahun. Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) menyebut kasus ini bukan hal baru.
Data dari Kementerian Sosial menyebutkan 70% dari 18.000 lebih anak dan remaja jalanan di Indonesia menjadi korban penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya. Dari angka tersebut, kebanyakan dari mereka mencari cara alternatif untuk bisa 'nge- fly' dengan modal minim. Perilaku remaja yang mencari alternatif zat untuk nge-fly , tenang, ataupun gembira berawal dari coba-coba. Dari satu bahan, para remaja ini bisa meramu bahan lain demi bisa nge-fly . Ada faktor lain pemicu para remaja mencoba-coba hal seperti ini. Dorongan ekonomi hingga hasil pencarian internet membuat remaja ini makin 'kreatif' meramu racikan baru. Sayangnya, kreativitas itu berujung bahaya.
Badan Narkotika Nasional (BNN) telah memberikan pernyataan bahwa air rebusan pembalut wanita tidak mengandung narkotika dan psikotropika. Kendati begitu, air rebusan pembalut mengandung zat beracun. Untuk itu, pihaknya belum bisa menggunakan pasal UU Narkotika terhadap peminum air rebusan pembalut wanita. Setidaknya, ada lima bahan yang terkandung pada pembalut, yaitu serat polyethylene , serat kayu selulosa atau gel, lem karet atau plastik, dan kertas. Namun, dicurigai bahwa serat polyethylene -lah yang berperan menyebabkan mabuk. Polyethylene ini dapat dijumpai pada produk perekat, cat, minyak pelumas, dan sebagainya. Jika dipanaskan atau dilarutkan akan memiliki sifat yang dapat memabukkan dan menurunkan kesadaran. Mabuk dengan cara ini bisa jadi sangat berbahaya. Pada tahap awal dapat menyebabkan pusing, mual-mual, hingga muntah- muntah. Namun, pada jangka panjang, larutan dari rebusan pembalut dapat menyebabkan kejang- kejang dan gagal ginjal.
Analisis Kasus dan Kaitannya Dengan Differential Association Theory
Munculnya fenomena kenakalan remaja dengan meminum air rebusan pembalut wanita ini sulit untuk diterima oleh akal sehat kita. Banyaknya variasi-variasi yang mereka coba semakin beragam dan semakin berbahaya efek dan konsekuensinya. Fenomena ini didasari oleh ide para remaja yang ingin melarasakan efek ‘fly’ tanpa menguras kantong terlalu dalam. Dari berbagai cara yaitu dengan mengoplos berbagai minuman, menenggak begtu banyak obat batuk, dsb sampe ke fenomena meminum air rebusan pembalut. Setelah ide itu muncul, mereka mulai mempelajari cara mendapatkan efek memabukkan itu, dari sinilah teknologi internet juga ikut berberan sebagai penghasil informasi. Selain internet, mereka juga melakukan hal itu dengan berdasarkan pengalaman mereka sebelumnya dalam melakukan variasi-variasi untuk mencapai efek ‘fly’. Jadi kemungkinan kecil remaja tiba-tiba berani langsung melakukan berbagai macam variasi sebelum mereka mencoba ‘cara original’, yaitu narkoba, mabuk miras, dsb (Zakaria, 2018). Faktor minimnya budget juga akan dipertimbangkan oleh para remaja. Menilik bahwa narkoba dan misar cukup mahal untuk dibeli karna keterbatasan uang yang diberikan orang tua. Harga yang murah dan bisa dibeli dimana saja menjadi pertimbangan para remaja melakukan variasi ini. Selain dari faktor ekonomi dan juga efek yang akan dirasakan, mereka juga mempertimbangkan atau mencari alternatef yang bisa mereka pakai tanpa terjerat hukum. Seperti yang kita tau, narkoba, miras, dan zat-zat adiktif lainnya sudah tertulis di undang-udang sebagai

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)
barang yang dilarang untuk dipakai atau dikonsumsi secara berlebihan yang mengakibatkan ketagihan ini. maka dari itu, para remaja ini melakukan percobaan-percobaan dengan berbagai cara dan bahan yang banyak dijual dipasaran, tidak terjerat hukum, dan yang pastinya murah meriah. Seperti penjelasan diatas, alternatif dengan meminum air rebusan pembalut ini menjadi pilihan yang tepat bagi para remaja di kudus ini untuk memberika mereka efek ‘fly’ dari segi harga, banyaknya produk, kurangnya pengawasan karna produk ini dianggap tidak mungkin akan disalahgunakan, dan masih banyak lagi. BNN juga sudah mengkonfirmasi bahwa fenomena kasus ini belum bisa dijerat oleh pasar yang terdapat di undang-undang. Alasannya jelas bahwa bahan-bahan pembalut dirasa tidak akan membuat pengguna kecanduan, karena bahan-bahan yang terkandung. Maka akan sangat sulit untuk menjerat para pengguna dengan hukum (Newswire, 2018).
KESIMPULAN Berdasarkan pembahasan diatas, dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang berkontribusi terhadap kenakalan tidak hanya didasari oleh mental dan fisik individu, tetapi juga dalam lingkungannya sekarang dan masa lalu. Sebuah kasus tidak dapat ditangani dengan cara yang adil dan sesuai keinginan tanpa pengetahuan yang memadai tentang penyebab masalah, dimana hal ini tidak hanya diperoleh melalui wawancara singkat dengan mereka. Rentetan cerita terkait kasus harus dikumpulkan dari banyak sumber, karena tidak ada orang yang dapat melihat semua kebenaran. Terakhir, faktor-faktor yang dijelaskan di hanya digambarkan sebagai garis besar terhadap penyebab terjadinya kenakalan. Penyebabnya selalu terletak pada kombinasi faktor, dan tidak ada dua kombinasi penyebab yang ditemukan sama. Hal ini menjadi tugas selanjutnya bagi keluarga dan masyarakat dalam mecegah terjadinya fenomena-fenomena seperti ini lagi, terutama lingkungan keluarga. Keluarga sebagai pagar pertama yang harus kokoh dalam melindungi anak dan remaja untuk melakukan penyimpangan maupun kejahatan yang dapat merusak masa depan mereka.

## DAFTAR REFERENSI
Bridges, K. M. (1927). Factors Contributing To Juvenile Delinquency. Journal of the American Institute of Criminal Law and Criminology , 17 (4). Jannah, M. (2016). Remaja dan Tugas-Tugas Perkembangannya Dalam Islam. Jurnal Psikoislamedia, 1 (1), 243-256. Mulyadi, L. (2009). Kajian Kritis Dan Analitis Terhadap Dimensi Teori-Teori Kriminologi Dalam Perspektif Ilmu Pengetahuan Hukum Pidana Modern. dalam Jurnal Hukum , 5-6. Newswire. (2018, November 10). Kata Psikolog, Ini Sebab Remaja Mabuk Rebusan Pembalut . Dipetik Februari 10, 2024, dari kaba24.bisnis.com: https://kabar24.bisnis.com/read/20181110/79/858519/kata-psikolog-ini-sebab-remaja- mabuk-rebusan-pembalut Octavia, S. A. (2020). Motivasi Belajar Dalam Perkembangan Remaja. Jakarta: Deepublish. Purwono. (2008). Studi Kepustakaan. Yogyakarta: Pustakawan Utama UGM. Suriyani. (2013). PERSPEKTIF PERILAKU MENYIMPANG ANAK REMAJA : Studi Berbagai Masalah Sosia. Sulesana, 8 (1), 119-131.
Widiatanti, Prihantoro, A. P., Farabiyah, S. A., & Senghore, M. B. (2022). Perilaku dan
Kenakalan Remaja Pergaulan di Perguruan Tinggi. Seminar Nasional Ilmu Ilmu Sosial (pp. 39-48). Surabaya: Universitas Negeri Surabaya. Su'ud, S. (2011). Remaja dan Perilaku Menyimpang. SELAMI IPS , 34-43. Unayah, N., & Sabarisman, M. (2015). Fenomena Kenakalan Remaja Dan Kriminalitas (The Phenomenon Of Juvenile Delinquency And Criminality). Sosio Informa , 1 (2). Zakaria, I. (2018, November 9). Anak jalanan minum air rebusan pembalut perempuan demi 'nge-fly' . Dipetik Februari 11, 2024, dari bbc.com: https://www.bbc.com/indonesia/indonesia-46148517.amp