Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491
Kemampuan  menggiring  bola  ditinjau  dari  keseimbangan  dan koordinasi mata kaki
Muhammad Rijal Hafidzullah * , Eko Sudarmanto, Muhad Fatoni
Program Studi Pendidikan Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia.
* Correspondence: a810170092@student.ums.ac.id

## Abstract
The  purpose  of  this  study  was  to  examine  dribbling  ability  in  terms  of  balance  and  ankle coordination.  The  population  used  in  this  study  were  students  who  participated  in extracurricular  soccer  totaling  30  boys.  This  research  sample  uses  total  sampling.  The research method used is descriptive with a correlational study. The data collection technique uses a one-legged stand test (Stork stand), Foot-Eye Coordination Test, and Dribbling Skills Test.  Data  analysis  uses  prerequisite  analysis  tests,  hypothesis  testing.  As  a  result,  toe coordination obtained a median of 11 times, with the most achievements 14 times and the least 8 times. The average balance was 33.8“, with a maximum achievement of 60.5” and a minimum of 13.1. dribbling ability obtained an average of 17.35 “, with the fastest achievement of 19.7 and the longest 14.2. The conclusion is that there is a significant positive relationship between body  balance  and  body  balance  and  foot-eye  coordination  with  dribbling  ability.  The implications of these findings can be used to improve training programs in the development of basic skills in primary school level football.
Keyword: Ankle coordination; balance; dribbling

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  untuk  mengkaji  kemampuan  menggiring  bola  ditinjau  dari  keseimbangan  dan koordinasi  mata  kaki.  Populasi  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  yang  mengikuti Ekstrakulikuler Sepakbola yang berjumlah 30 orang anak laki-laki. Sample penelitian ini menggunakan total sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan  studi korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berdiri dengan satu kaki (Stork stand), Tes Koordinasi Mata Kaki, dan  Tes  Keterampilan  Menggiring  Bola.  Analisis  data  menggunakan  ujian  analisisi  prasyarat,  uji hipotesis.  Hasilnya  koordinasi  mata  kaki  diperoleh  median  sebesar  11  kali,  dengan  pencapaian terbanyak 14 kali dan paling sedikit 8 kali. Keseimbangan rata-rata sebesar 33.8”, dengan pencapaian maksimum 60.5” dan minimum 13.1. kemampuan menggiring bola diperoleh rata-rata sebesar 17.35”, dengan  pencapaian  tercepat  19.7”  dan  terlama  14.2.  Simpulannya  adanya  hubungan  positif  yang signifikan  antara  keseimbangan  tubuh  dan  keseimbangan  tubuh  dan  koordinasi  mata  kaki  dengan kemampuan menggiring bola. Implikasi dari temuan ini dapat digunakan untuk meningkatkan program latihan dalam pengembangan keterampilan dasar dalam sepak bola tingkat sekolah dasar.
Kata kunci: Keseimbangan; koordinasi mata kaki; menggiring bola
Received: 10 Maret 2024 | Revised: 24, 26 Mei 2024 Accepted: 29 Mei 2024 | Published: 30 Juni 2024
Jurnal Porkes is licensed under a Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International License .
Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491

## Pendahuluan
Permaian sepakbola merupakan suatu permaian perlu kerjasama yang baik dan rapi (M. Pratama et al., 2020). Menurut (Arpansyah et al., 2022) sepakbola adalah permaian beregu, oleh karena itu kerja sama tim merupakan kebutuhan permainan sepakbola yang harus dipenuhi oleh setiap kesebelasan yang mengingikan kemenangan. Kemenangan dalam permainan sepakbola hanya akan diraih dengan melalui kerjasama dari tim tersebut. Menurut (Nugraha & Hadinata, 2019) sepakbola merupakan salah satu cabang olahraga permaian yang dimainakan oleh dua kelompok yang saling memperlihatkan teknik bermaian yang baik. Masing-masing kelompok terdiri dari sebelas orang, kedua kelompok akan berusaha memasukan bola kedalam gawang lawan  sebanyak  mungkin  sehingga  kelompok  yang  memasukan  bola  paling  banyak  akan memenangkan permianan sepakbola diikat oleh berbagai peraturan yang dipimpin oleh seorang wasit  dan  kebijakan  dipegang  oleh  organisasi  sepakbola  tersebut  dimana  untuk  tingkat internasional disebut FIFA ( Federation International Football Association ), sedangkan untuk di negara kita bernama PSSI (Persatuan Sepakbol Seluruh Indonesia) (Jusran & Maifa, 2018).
Sepakbola  merupakan  cabang  olahraga  yang  paling  banyak  diminati  oleh  seluruh kalangan  masyarakat  di  seluruh  dunia  (Gumantan  et  al.,  2021).  Olahraga  ini  merupakan olahraga  yang  melibatkan  banyak  orang  dengan  biaya  yang  tidak  terlalu  besar  dan pelaksanaannya  tidak  terlalu  rumit  dibandingkan  dengan  olahraga  lain  (Setiawan &  Syafi’i, 2020). Dewasa ini permian sepakbola berkembang dengan pesat di seluruh dunia hampir semua negara melakuka pembinaan di usia dini termasuk di negara kita (Hasanuddin, 2023). Kondisi fisik  pemian  sepakbola  menjadi  objek  utama  untuk  dibina  dan  dikembangkan  oleh  pelatih sepakbola selain teknik, taktik, mental dan kematangan bertandingan merupakan unsur yang penting dalam permainan sepakbola (Ramadhan et al., 2020).
Menurut  (Nuruhidin  et  al.,  2023)  seorang  pemain  sepakbola  dalam  bertahan  maupun menyerang  kadang-kadang  menghadapi  persaingan  yang  berat,  ataupun  harus  lari  dengan kecepatan  penuh  ataupun  berkelit  menghindari  lawan,  berhenti mendadak  untuk  menguasai bola tiba-tiba. Seorang permain sepakbola dalam mengatasi hal seperti itu haruslah dibina dan dilatih sejak awal (Anwar, 2013). Kondisi fisik yang prima serta penguasan teknik yang baik dapat  memberikan  sumbangan  yang  cukup  menentukan  untuk  memiliki  kecakapan bermain sepakbola (Ariestika et al., 2022). Menggiring bola dapat diartikan sebagai menendang bola dengan cara terputus-putus dan pelan-pelan untuk mendektakan jarak atau sasran, mengha,bat permainan dan untuk melewati lawan (Iskandar & Pradana, 2017).
Teknik ini bertujuan mengarahkan bola ke arah yang kita inginkan, karena itu, usahakan bola tidak jauh dari kaki, setiap pemain sepak bola harus menguasai teknik menggiring bola. Teknik ini berpengaruh terhadap penguasaan bola, teknik dribbling berguna untuk menyerang maupun bertahan (Marta & Oktarifaldi, 2020). Pemain yang mampu menggiring bola dengan baik, maka bola tidak akan mudah direbut pemain lawan (Wahid, 2023). Permainan sepakbola memerlukan kerjasama tim yang baik antar pemain, baik disaat penyerangan, disaat bertahan, mengoper  bola,  menerima  bola  untuk  mendukung  permianan  tim.  Koordinasi  mata-kaki merupakan suatu takaran kecepatan dan ketepatan antara penglihatan “mata” dan gerakan yang telah dilakukan oleh  kaki.
Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491
Koordinasi sebagai hubungan yang saling berpengaruhi diantara kelompok- kelompok otot  selama  melakukan  kerja  yang  ditunjukkan  dengan  berbagai  tingkat  keterampilan (Handayani, 2018). Koordinasi merupakan perpaduan fungsi beberapa otot secara tepat dengan seimbang menjadi satu pola gerak (Pristiwanto et al., 2022).  Koordinasi yang baik akan mampu mengkombinasikan beberapa gerakan yang komleks secara mulus tanpa mengeluarkan energi berlebihan dengan adanya keterampilan saat melakukan menggiring bola (Ihsan et al., 2022). Keseimbangan merupakan hal yang sangat penting pada hampir semua  cabang  olahraga  dan merupakan  dasar  yang  dapat  menunjang penguasaan gerak keterampilan olahraga (Humaedi et al., 2017).
Menurut (Herlambang et al., 2022) keseimbangan adalah kemampuan mempertahankan sikap dan posisi tubuh secara tepat pada saat berdiri ( static balance ) atau pada saat melakukan gerakan  ( dynamic  balance ).  Setiap  orang  sangat  meerlukan  keseimbangan  untuk  dapat mempertahankan  stabilitas  posisi  tubuh  dalam  kondisi  statik  maupun  dinamik  (Ridwan  & Hasyim,  2018).  Dalam  melaksanakan  tugas  sehari-hari  ataupun  dalam  melakukan  aktivitas keolahragaan  keseimbangan  sangat  dibutuhkan.  Dengan  keseimbangan  yang  baik,  maka seseorang  mampu  mengkoordinasikan  gerakan-gerakan  dan  dalam  beberapa  ketangkasan unsur  keseimbangan,  seperti  yang  dikemukakan  oleh  (Ridwan  &  Hasyim,  2018)  bahwa “Keseimbangan berkontribusi dengan koordinasi diri, dan dalam beberapa keterampilan, juga dengan agilitas”.
Dengan  demikian  untuk  menjaga  keseimbangan  dalam  melakukan  kegiatan  jasmani, maka gerakan- gerakan yang dilakukan perlu dikoordinasikan dengan baik sebagai usaha untuk mengontrol  semua  gerakan  (Kamadi,  2020).  Menurut  (Habibi  et  al.,  2022)  kemampuan menguasai  letak  titik  berat  badan  yang  dikenal  dengan  istilah  keseimbangan  bahwa: Keseimbangan atau balance adalah kemampuan seseorang mengendalikan organ-organ syaraf ototnya  selama  melakukan  gerakan-gerakan  yang  cepat  dengan  perubahan  letak  titik  berat badan  yang cepat  pula  baik  dalam  keadaan  statis  maupun  lebih-lebih  dalam  keadaan  gerak dinamis (Mappaompo, 2019).
Menurut (Ridwan & Hasyim, 2020) kemampuan mempertahankan posisi badan dalam berbagai  situasi  memerlukan  kemampuan  tersendiri  dari  orang  tersebut,  situasi  dan  kondisi keseimbangan membagi ke dalam tiga bagian: (1) Keseimbangan statis (static balance) adalah keseimbangan mengacu pada kecakapan mempertahankan posisi badan dalam posisi diam, (2) Keseimbangan dinamis (dinamic balance) adalah keseimbangan  yang memacu kepada posisi badan  bergerak,  dan  (3)  Keseimbangan  rotasi  (rotation  balance)  adalah  keseimbangan  yang mengacu kepada kecakapan untuk mempertahankan keseimbangan badan pada suatu sumbu dan berkontribusi dengan kecepatan untuk memperoleh kembali stimulasi yang diproduksikan oleh aparatus vertibular dalam gerakan memutar.
Dari berbagai pengertian tentang keseimbangan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa keseimbangan merupakan kemampuan seseorang mengendalikan organ-organ saraf otot untuk menahan beban atau tahanan yang dilakukan dalam melakukan gerakan olahraga. Seperti pada saat menggiring bola dalam permainan sepakbola, disini dibutuhkan keseimbangan yang tinggi dalam  mempertahankan  titik  berat  badan  agar  tidak  mudah  jatuh  atau  goyang,  sehingga seseorang mampu menggiring bola melewati lawan. Melihat kenyataan itu, diduga ada faktor yang mendasar yang menjadi penghambat tercapainya prestasi tersebut, salah satu yang diduga
Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491
sangat dominan sebagai penghambat adalah aspek teknik itu sendiri.
Aspek   tersebut  adalah  teknik  menggiring  bola  pada  dasarnya  masih  terbagi  beberapa bagian  lagi  diantaranya  adalah  menggiring  bola.  Kemampuan  menggiring  bola  dalam permainan sepakbola bagi ektrakurikuler sepak bola siswa SDIT Al-Ihasan Colomadu, dengan komponen  fisik  yang  diduga  sangat  berperan  dalam  kemampuan  menggiring  bola  menjadi indikasi kurang maksimalnya kemampuan menggiring bola pada siswa tersebut.

## Metode
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan studi korelasional, yang bertujuan untuk mendapatkan informasi yang ada pada saat penelitian. Menurut (Hanif et al., 2020) penelitian korelasional adalah penelitian yang sifatnya menanyakan hubungan antara dua variabel atau lebih. ada, berapa eratnya hubungan serta berarti atau tidak hubungannya. Penelitian  di  laksanakan  di  SDIT  Al-Ihsan  Colomadu,  Kabupaten  Karananyar.  Proses penelitian memerlukan suatu populasi sebagai sumber data dan memerlukan keseluruhan bahan atau  elemen  yang  diselidiki  atau  diteliti.  Menurut  (Saleha,  2016)  populasi  adalah  wilayah generalisasi yang terdiri atas objek/subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Populasi  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  SDIT  Al-Ihsan  Colomadu yang mengikuti Ekstrakulikuler Sepakbola yang berjumlah 30 orang anak laki-laki. Menurut (Kaharu  &  Budiarti,  2016)  sampel  adalah  bagian  dari  jumlah dankarakteristik  yang  dimiliki oleh populasi tersebut. Teknik pengmabilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling karena jumlah populasi kurang dari 100 maka teknik total sampling digunakan dalam penelitian ini yaitu 30 orang siswa SDIT Al-Ihsan Colomadu yang mengikuti Ektrakulikuler Sepakbola.
Berdasarkan rumusan masalah dan hipotesis yang telah diajukan dalam  judul penelitian ini,  maka  data  yang  dikumpulkan  dalam  penelitian  ini  diambil  dengan  tes  dan  pengukuran dalam olahraga. Tes yang digunakan untuk mengukur keseimbangan adalah tes berdiri dengan satu kaki ( stork stand ). Tes koordinasi mata kaki, tes ini menggunakan mitcel soccer test . tes keterampilan  menggiring  bola,  tes  keterampilan  menggiring  bola  yang  akan  dilaksanakan menggunakan pedoman tes.

## Tabel 1. Kategori Keseimbangan
Sangat Baik Di atas rata-rata Rata-rata Di bawah rata-rata Buruk >50 secs 50-41 secs 40-31 secs 30-20 secs <20 secs
Analisis data merupakan suatu langkah yang penting dalam penelitian untuk memperoleh suatu kesimpulan dan gambaran masalah yang diteliti. Data yang sudah terkumpul tidak berarti apa-apa apabila tidak diolah, karena itu perlu analisis data tersebut. Adapun langkah-langkah analisis  data  yang  dilakukan  dalam  penelitian  ini.  Untuk  mengetahui  data  memenuhi  syarat atau tidak maka diperlukan uji prasayart. Uji prasayart dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas,  linearitas  dan  multikolinearitas  yang  bertujuan  untuk  mengetahui  apakah  data berdistribusi normal dan linear atau tidak serta terbebas dari gejala  multikolinearitas. Untuk menguji Hipotesis peneliti menggunakan software SPSS 25.
Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491

## Hasil dan Pembahasan

## Hasil
Pada penelitian ini dilaksanakan di lapangan SDIT Al-Ihsan Colomadu dengan sampel berjumlah 30 orang siswa SDIT Al-Ihsan Colomadu. Setelah terkumpulnya data, maka tahap selanjutnya  akan  dianalisis,  berikut  hasil  analisis  deskripsi  terhadap  variable  penelitian koordinasi  mata  kaki  adalah  kemampuan  mengintegrasikan  antara  pandangan  mata  dan gerakan kaki secara bersamaan dalam melakukan suatu gerakan (Sakti, 2017). Koordinasi mata kaki pada penelitian ini diukur melalui mitcel soccer test di mana dalam 20 detik seseorang dapat melakukan gerakan memantulkan bola pada tembok sebanyak mungkin menggunakan kaki.
Tabel 2. Hasil analisis deskriptif koordinasi mata kaki
Statistik Hasil Mean 11.10 Median 11 Mode 11 Standar Deviasi 1.826 Minimum (sedikit) 8 Maksimum (terbanyak) 14
Pada  tabel  diatas  di  atas  menunjukan  bahwa  koordinasi  mata  kaki  pada  siswa ekstrakulikuler sepakbola SDIT Al-Ihsan Colomadu diperoleh median sebesar 11 kali, dengan pencapaian  terbanyak  14  kali  dan  paling  sedikit  8  kali.  Keseimbangan  adalah  kemampuan untuk  mempertahankan  kesetimbangan  tubuh  ketika  di  tempatkan  di  berbagai  posisi, kemampuan untuk mempertahankan pusat gravitasi pada bidang tumpu terutama ketika saat posisi tegak (Mekayanti et al., 2015). Keseimbangan di ukur mengunakan tes keseimbangan yaitu tes berdiri dengan satu kaki ( stork stand ).

## Tabel 3. Mengukur keseimbangan
Tendensi Sentral Hasil Mean 33.8 Median 28.9 Mode 60 Standar Deviasi 15.5 Minimum 13.1 Maksimum 60.5
Pada  tabel  diatas  di  atas  menunjukan  bahwa  kemempuan  menggiring  bola  siswa ekstrakulikuler sepakbola SDIT Al-Ihsan Colomadu diperoleh rata-rata sebesar 33.8”, dengan pencapaian  maksimum  60.5”  dan  minimum  13.1”.  Kemampuan  menggiring  bola  adalah kemampuan  seseorang  membawa  bola  menggunakan  kaki  melewati  lawan  atau  rintangan hingga  menuju  titik  terdekat  sasaran  gawang  maupun  umpan  kepada  teman  (Matitaputty, 2019). Kemampuan ini dapat diketahui melalui tes menggiring bola zig-zag melewati bendera mulai dari garis start hingga finish dengan satuan hasil yang digunakan yaitu detik.
Tabel 4. Hasil analisis deskriptif kemampuan menggiring bola
Tendensi Sentral Hasil Mean 17.35 Median 17.5 Mode 19.2 Standar Deviasi 1.6 Minimum (terlama) 14.2 Maksimum (tercepat) 19.7
Pada  tabel  diatas  di  atas  menunjukan  bahwa  ketermapilan  menggiring  bola  siswa ekstrakulikuler sepakbola SDIT Al-Ihsan Colomadu diperoleh rata-rata sebesar 17.35”, dengan pencapaian tercepat 19.7” dan terlama 14.2”. Pada bagian ini akan dibahas tentang prasyarat analisis data, meliputi: (1) uji normalitas, (2) uji linieritas, dan (3) uji multikolenieritas. Ketiga uji tersebut adalah untuk memenuhi prasyat analisis dari: analisis korelasi sederhana ( product moment ) dan analisis regresi ganda. Uji normalitas data pada penelitian ini adalah dengan uji lilliefors  yaitu  uji  Komlmogrov-Smirnov  Z  dan  dilakukan  dengan  bantuan software SPSS. Hasil analisis disajikan pada tabel berikut ini:
Tabel 5. Uji normalitas
Variabel Sig. Keterangan Koordinasi Mata Kaki (X1) 0.079 Normal Keseimbangan (X2) 0.069 Normal Kemampuan Dribbling (Y) 0.200 Normal

## Tabel 6. One-sample kolmogorov-smirnov test
KoordinasiMat aKaki_X1 Kesimbangan_ X2 KemampuanDr ibbling_Y N 30 30 30 Normal Parametersa,b Mean 11.10 33.747 17.350 Std. Deviation 1.826 15.5049 1.6233 Most Extreme Differences Absolute .151 .154 .106 Positive .122 .154 .074 Negative -.151 -.146 -.106 Test Statistic .151 .154 .106 Asymp. Sig. (2-tailed) .079c .069c .200c,d
a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. c. Lilliefors Significance Correction. d. This is a lower bound of the true significance.
Berdasarkan tabel diatas hasil pengujian normalitas data pada tiap-tiap variabel penelitian menunjukan nilai Sig. lebih dari 0.05 yang berarti setiap variable dapat dinyatakan berdistribusi normal. Uji linieritas dilakukan dengan bantuan software SPSS. Hasil analisis disajikan pada tabel berikut ini.
https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/porkes Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491
Tabel 7. Uji linieritas
Hubungan Fungsional Sig. Keterangan Koordinasi Mata Kaki (X1) dan Kemampuan Dribbling (Y)  0.379 Linear Keseimbangan (X2) dan Kemampuan Dribbling (Y) 0.826 Linear

## Tabel 8. Anova 1
Sum of Squares df Mean Square F Sig. KemampuanDribbling_Y * KoordinasiMataKaki_X1 Between Groups (Combined) 53.912 6 8.985 9.184 .000 Linearity 48.453 1 48.453 49.524  .000 Deviation from Linearity 5.459 5 1.092 1.116 .379 Within Groups 22.503 23  .978 Total 76.415 29

## Tabel 9. Anova 2
Sum of Squares df Mean Square F Sig. KemampuanDribbling_Y * Kesimbangan_X2 Between Groups (Combined) 67.588 27  2.503 .567 .809 Linearity 6.209 1 6.209 1.407  .357 Deviation from Linearity 61.380 26  2.361 .535 .826 Within Groups 8.827 2 4.413 Total 76.415 29
Hasil dari uji linearitas pada variabel koordinasi mata-kaki (X1) terhadap  kemampuan dribbling (Y) dan kesimbanagn (X2) terhadapa kemampuan dribbling (Y)  untuk mengetahui apakah  data  dari  variabel  penelitian  mempunyai  hubungan  yang  linear  atau  tidak  secara signifikan  (p),  dengan  menggunakan  uji  ANOVA.  Hasil  tersebut  dilihat  dari  nilai  masing- masing deviation from Linearity Sig yaitu 0,379 dan 0.826 > 0,05, maka menunjukan adanya hubungan linier antara variabel  keseimbangan (X1) dan  koordinasi mata-kaki (X2) terhadap kemampuan dribbling (Y).  Uji  multikolinearitas  dilakukan  dengan  bantuan software SPSS. Hasil analisis disajikan pada tabel berikut ini.
Tabel 10. Uji multikolinearitas
Variabel VIF Keterangan Koordinasi Mata Kaki (X1) 1.043 Bebas Multikolinearitas Keseimbangan (X1) 1.043 Bebas Multikolineraitas Tabel 11. Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF 1  (Constant) 25.402 1.152 22.049  .000
Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491
KoordinasiMataKaki_X1  -.685 .103 -.770 -6.621 .000  .958 1.043 Kesimbangan_X2 -.013 .012 -.128 -1.101 .281  .958 1.043
a. Dependent Variable: KemampuanDribbling_Y
Berdasarkan  tabel  diatas  nilai  masing-masing  variable  kurang  dari  10.00  hal  ini menunjukan bahwa variable tersebut bebas multikolinearitas. Hubungan koordinasi mata kaki terhadap kemampuan dribbling. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SDIT Al- Ihsan Colomadu hasil analisis korelasi koordinasi mata kaki dengan kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola disajikan dalam tabel sebagai berikut.

## Tabel 12. Uji hipotesis
KoordinasiMat aKaki_X1 Kesimbangan_ X2 KemampuanDr ibbling_Y KoordinasiMataKaki_X1 Pearson Correlation 1 .204 -.796** Sig. (2-tailed) .280 .000 N 30 30 30 Kesimbangan_X2 Pearson Correlation .204 1 -.285 Sig. (2-tailed) .280 .127 N 30 30 30 KemampuanDribbling_Y Pearson Correlation -.796** -.285 1 Sig. (2-tailed) .000 .127 N 30 30 30
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

## Tabel 13. Hubungan koordinasi mata kaki terhadap kemampuan dribbling
Korelasi N R P value Keterangan X1. Y 30 -0.796 0.000 Signifikan
Berdasarkan  hasil  analisis  diatas  menunjukan  bahwa  nilai  P  value  0.000  <  0.05  yang menjunjukan bahwa terdapat hubungan koordinasi mata kaki terhadap kemampuan menggiring bola.  Hubungan  keseimbangan  terhadap  kemampuan  dribbling,  berdasarkan  hasil penelitian yang telah dilakukan di SDIT Al-Ihsan Colomadu.
Tabel 14. Hubungan keseimbangan terhadap kemampuan dribbling
Korelasi N R P value Keterangan X2. Y 30 -0.285 0.127 Tidak Signifikan
Berdasarkan  hasil  analisis  diatas  menunjukan  bahwa  nilai  P  value  0.000  <  0.05  yang menjunjukan bahwa terdapat hubungan koordinasi mata kaki terhadap kemampuan menggiring bola.  Hubungan  koordinasi  mata  kaki  dan  keseimbangan  terhadap  kemampuan  dribbling. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SDIT Al-Ihsan Colomadu,
Tabel 15. Hubungan koordinasi mata kaki dan keseimbangan terhadap kemampuan dribbling
Korelasi N R R 2 P value Keterangan X1.X2. Y 30 0.806 0.650 0.000 Signifikan
Berdasarkan  hasil  analisis  diatas  menunjukan  bahwa  nilai  P  value  0.000  <  0.05  yang menjunjukan  bahwa  koordinasi  mata  kaki  dan  kesimbangan  secara  simultan  berpengaruh terhadap koordinasi mata kaki terhadap kemampuan menggiring bola. Dengan demikian dapat disimpulkan  bahwa  ada  hubungan  yang  signifikan  antara  koordinasi  mata  kaki  terhadap kemampuan menggiring bola siswa SDIT Al-ihsan Colomadu. Nilai koefisien determinasi (R2) sebesar  0,650  x  100%  =  65%.  Berdasarkan  hasil  tersebut  bahwa  ada  hubungan  antara koordinasi  mata  kaki  dan  keseimbangan  secara  bersama-sama  terhadap  kemampuan menggiring bola siswa SDIT Al-ihsan Colomadu sebesar 65% dan sisanya 35% dipengaruhi oleh beberapa faktor lain.

## Pembahasan
Berdasarkan  hasil  pengujian  analisis  korelasi  keseimbangan  terhadap  kemampuan menggiring bola, diperoleh nilai korelasi (r) = -0,796 dengan tingkat probabilitas (0,000) lebih kecil dari α = 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara keseimbangan terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada pemain  ektrakulikuler  SDIT  Al-Ihsan  Colomadu.  Menurut  (Hasbillah  &  Herman,  2021) koordinasi merupakan kemampuan untuk secara bersamaan melakukan berbagai tugas gerak secara  mulus  dan  akurat.  Kemampuan  seorang  pemain  dalam  menggring  bola  dibutuhkan koordinasi mata kaki yang baik (Pratama et al., 2018).
Berdasarkan pendapat di atas, koordinasi mata kaki memiliki hubungan yang signifikan dengan  kemampuan  menggiring  bola.  Seseorang  yang  memiliki  koordinasi  mata  kaki  yang baik,  akan  lebih  efektif  pada  saat  menggiring  bola  dalam  permainan  sepakbola.  Dengan koordinasi mata kaki yang baik, seorang pemain tidak akan mudah berbenturan dengan pemain lawan  pada  saat  menggiring  bola.  Hal  ini  didukung  oleh  penelitian  yang  dilakukan  oleh (Zulfikar  &  Bulqini,  2019)  yang  menyatakan  bahwa  koordinasi  mata  kaki  berpengaruh terhadap  kemampuan  menggiring  bola.  Berdasarkan  hasil  pengujian  analisis  korelasi keseimbangan  terhadap  kemampuan  menggiring  bola,  diperoleh  nilai  korelasi  (r)  =  -0,285 dengan tingkat probabilitas (0,000) lebih besar dari α = 0.127.
Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa  ada  hubungan  yang  signifikan  antara keseimbangan terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada pemain ektrakulikuler  SDIT  Al-Ihsan  Colomadu.  Menurut  (Kristina,  2018)  keseimbangan  dinamis adalah  kemampuan  mempertahankan  keadaan  seimbang  dalam  keadaan  bergerak,  misalnya berlari, berjalan, melambung, dan sebagainya. Setiap atlet menentukan sikap yang berbeda atau akan mengubah sikap tubuhnya sesuai dengan tuntutan olahraganya. Jadi berdasarkan pendapat di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  keseimbangan  memiliki  hubungan  yang  signifikan  dengan kemampuan menggiring bola.
Semakin  bagus  keseimbangan  seseorang,  maka  semakin  bagus  pula  kemampuan menggiring bolanya. Keseimbangan yang baik membuat seorang pemain tidak mudah terjatuh
Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491
pada saat menggiring bola. Namun pada penelitian ini keseimbangan pada pemain sepakbola SDIT Al-Ihsan tidak berpengaruh pada kemempuan menggiring bola. Hal ini didukung oleh penelitian  yang  dilakukan  oleh  (Zulfikar  &  Bulqini,  2019)  yang  menyatakan  bahwa keseimbangan  tidak  berpengaruh  terhadap  kemampuan  menggiring  bola.  Berdasarkan  hasil pengujian  analisis  regresi  keseimbangan  dan  koordinasi  mata  kaki  terhadap  kemampuan menggiring bola, diperoleh nilai regresi (R) = 0,806 dengan tingkat probabilitas (0,000) lebih kecil dari α = 0,05.
Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa  ada  hubungan  yang  signifikan  antara koordinasi mata kaki terhadap kemampuan menggiring bola siswa SDIT Al-ihsan Colomadu. Nilai  koefisien  determinasi  (R2)  sebesar  0,650  x  100%  =  65%.  Berdasarkan  hasil  tersebut bahwa  ada  hubungan  antara  koordinasi  mata  kaki  dan  keseimbangan  secara  bersama-sama terhadap  kemampuan  menggiring  bola  siswa  SDIT  Al-ihsan  Colomadu  sebesar  65%  dan sisanya 35% dipengaruhi oleh beberapa faktor lain. Seseorang yang memiliki keseimbangan dan  koordinasi mata  kaki  yang  baik, akan  lebih mudah melakukan teknik  dasar menggiring bola dalam permainan sepakbola.
Kondisi  fisik  merupakan  unsur  penting  dan  menjadi  dasar  atau  pondasi  dalam mengembangkan  teknik,  taktik,  strategi  dan  pengembangan  mental.  Seorang  atlit  harus memiliki  kondisi  fisik  yang  baik,  untuk  mengoptimalkan  pertandingan  yang  diikuti.  Secara fiologis dalam permainan sepakbola banyak hal yang dapat mempengaruhi hasil kerja dalam permainan tersebut. Contohnya pengaruh dari koordinasi mata kaki dan keseimbangan dalam kemampuan dribbling, kemampuan motorik dasar merupakan aspek penting bagi pemain.
Kemampuan  ini  perlu  di  kembangkan  melalui  aktifitas  fisik  yang  dapat  memberikan stimulasi termasuk melalui gerakan-gerakan pokok bahasan yang diajarkan, selain itu banyak faktor  lain  yang  mempengaruhi  setiap  tes  di  lakukan  terutama  tes  kecepatan,  kelincahan  , keseimbangan  dan dribbling. Seperti  adanya  kelebihan  atau  perbedaan  berat  badan,  tinggi badan dan pelatih. Menurut penelitian yang dilakukan oleh (Hasbillah et al., 2021) menyatakan bahwa  keseimbangan  dan  koordinasi  mata  kaki  secara  simultan  berpengaruh  terhadap kemampuan menggiring bola.

## Simpulan
Berdasarakan  Hasil  Analisis  dan  Pembahasan  pada  bab  sebelumnya  maka  dapat disimpulkan sebagai berikut.
1. Terdapat hubungan antara koordinasi mata kaki terhadap kemampuan menggiring bola pada siswa ektrakulikuler SDIT Al-Ihsan Colomadu.
2. Tidak ada hubungan antara kesimbangan terhadap kemampuan menggiring bola pada siswa ektrakulikuler SDIT Al-Ihsan Colomadu.
3. Terdapat  hubungan  antara  keseimbangan  dan  koordinasi  mata  kaki  terhadap  menggiring bola pada siswa ektrakulikuler SDIT Al-ihsan Colomadu

## Pernyataan Penulis
Saya  selaku  penulis  pertama  mewakili  yang  lain  menyatakan  bahwa  artikel  dibuat  belum pernah  di  publis  pada  jurnal  yang  lain.  Apabila  dikemudian  hari  terbukti  artikel  ini  hasil
Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491
plagiasi, saya bertanggung jawab sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan jurnal porkes yang berlaku.

## Daftar Pustaka
Anwar,  S.  (2013).  Survei  Teknik  Dasar  dan  Kondisi  Fisik  pada  Siswa  Sekolah  Sepak  Bola (SSB)  Se-Kabupaten  Demak  Tahun  2012. Jurnal  Active , 2 (9),  596–604. https://journal.unnes.ac.id/sju/peshr/article/view/1861
Ariestika, E., Amni, H., & Dinsyah, A. P. (2022). Keterampilan Menggiring Bola: Apakah Ada Hubungan  Kecepatan  dan  Kelincahan  pada  Pemain  Sepakbola? Jurnal  Pelita  Ilmu Keolahragaan , 2 (1), 1–12. https://jurnal.upg.ac.id/index.php/pjkr/article/view/237
Arpansyah, A., Sukasno, S., & Syafutra, W. (2022). Perbandingan antara Latihan Zig-Zag Run dan  Shuttle  Run  Terhadap  Kemampuan  Dribbling  pada  Kegiatan  Ekstrakurikuler Sepakbola SMA Negeri 2 Lubuklinggau. Jurnal Gelanggang Olahraga , 5 (2), 176–185. https://doi.org/10.31539/jpjo.v5i2.3611
Gumantan, A., Mahfud, I., & Yuliandra, R. (2021). Pengembangan Alat Ukur Tes Fisik dan Keterampilan Cabang Olahraga Futsal berbasis Desktop Program. Jurnal Jossae , 6 (2), 146–155. https://doi.org/10.26740/jossae.v6n2.p146-155
Habibi,  H.,  Armade,  M.,  &  Janiarli,  M.  (2022).  Kontribusi  Kekuatan  Otot  Perut  dan Keseimbangan  dengan  Kemampuan  Heading  pada  Pemain  Sepakbola  R-Sport  Desa Babusalam. Jurnal Joset , 3 (1), 51–57.
https://journal.upp.ac.id/index.php/joset/article/view/561?articlesBySameAuthorPage=
3
Handayani, W. (2018). Hubungan Koordinasi Mata Tangan dan Kekuatan Otot Lengan dengan Ketepatan  Hasil  Servis  Forehand  dalam  Permainan  Bulutangkis  pada  Peserta Ekstrakurikuler  di  SMA  Negeri  2  Kayuagung. Jurnal  Wahana  Didaktika , 16 (2),  256– 266. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v16i2.2052
Hanif, H., Ermawati, L., & Puspita, D. (2020). Analisis Pengaruh Budaya Kerja dan Tingkat Masyarakat Perspektif Ekonomi Islam. Jurnal Salam , 1 (1), 1–14. https://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/salam/article/view/7024
Hasanuddin,  M.  I.  (2023).  Analisis  Kemampuan  Menembak  pada  Permainan  Sepakbola.
Cendekia:  Jurnal  Ilmiah  Pendidikan , 11 (2),  227–235. https://ejurnal.stkip- pb.ac.id/index.php/jurnal/article/view/285
Hasbillah,  M.,  &  Herman,  H.  (2021).  Hubungan  Keseimbangan  dan  Koordinasi  Mata  Kaki Terhadap  Kemampuan  Menggiring  Bola  dalam  Permainan  Futsal  Klub  Karsa  Utama Putri Wajo. Jurnal Gelora , 8 (1), 67–72. https://doi.org/10.33394/gjpok.v8i1.4189
Hasbillah,  M.,  Studi,  P.,  Jasmani,  P.,  &  Ypup,  S.  (2021).  Hubungan  Keseimbangan  dan Koordinasi Mata Kaki Terhadap Kemampuan Menggiring Bola dalam Permainan Futsal Klub Karsa Utama Putri Wajo. Jurnal Gelora . 8 (1), 67–72. https://doi.org/10.33394/gjpok.v8i1.4189
Herlambang, M., Maulana, F., & Nurudin, A. A. (2022). Latihan Kecepatan , Kelincahan dan Keseimbangan  untuk  Meningkatkan  Kemampuan  Dribbling  dalam  Permainan  Futsal. Jurnal Edicatio , 8 (4), 1601–1606. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i4.4047
Humaedi,  H.,  Susandi,  A.  S.  B.,  &  Wahyudi,  E.  (2017).  Sumbangan  Kelincahan  dan
Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491
Keseimbangan  Dinamis  Terhadap  Kemampuan  Menggiring  Bola  dalam  Permainan Futsal pada Mahasiswa PJKR. Tadulako Journal Sport Sciences and Physical Education ,
5 (1), 80–94. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/PJKR/article/view/9044
Ihsan,  A.  F.,  Emral,  E.,  Erianti,  E.,  &  Rasyid,  W.  (2022).  Hubungan  Kelincahan  Kordinasi Mata-Kaki  dengan  Kemampuan  Dribbling  Pemain  Sepak  Bola  SSB  Kampung  Baru Korong Nan Ampek (KBKA) Kabupaten Pesisir Selatan. Jurnal JPDO , 5 (10), 14–20. http://jpdo.ppj.unp.ac.id/index.php/jpdo/article/view/1064
Iskandar, T., & Pradana, D. (2017). Hubungan Antara Keseimbangan dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Menggiring Bola pada Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola di SMA Negeri 1 Setu. Jurnal Motion , 8 (2), 182–190. https://jurnal.unismabekasi.ac.id/index.php/motion/article/view/221
Jusran, J., & Maifa, S. (2018). Kontribusi Kekuatan Otot Tungkai dan Kelincahan Terhadap Kemampuan Menggiring dalam Permainan Sepakbola pada Murid SDN 1 Sepakat 2018. Jurnal Ilmiah Pendidikan (Cendekia) , 6 (1), 80–95. https://ejurnal.stkip- pb.ac.id/index.php/jurnal/article/view/75
Kaharu,  D.,  &  Budiarti,  A.  (2016).  Pengaruh  Gaya  Hidup,  Promosi,  dan  Kualitas  Produk Terhadap  Keputusan  Pembelian  pada  Cosmic. Jurnal  JIRM , 5 (3),  1–10. http://jurnalmahasiswa.stiesia.ac.id/index.php/jirm/article/view/572
Kamadi,  L.  (2020).  Kontribusi  Kondisi  Fisik  Terhadap  Kemampuan  Servis  Bawah  dalam Permainan  Bolavoli. Journal  Coaching  Education  Sport , 1 (2), 151–160. https://doi.org/10.31599/jces.v1i2.369
Kristina,  P.  C.  (2018).  Hubungan  Keseimbangan  dan  Power  Otot  Tungkai  dengan  Hasil Tendangan  Penalti  pada  Permainan  Sepak  Bola  Siswa  Sekolah  Menengah  Pertama. Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang , 292– 298. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/1835 Mappaompo,  A.  (2019).  Ontribusi  Daya  Ledak  Tungkai  dan  Keseimbangan  Terhadap Kemampuan  Lompat  Jauh  Murid  SD  Negeri  139  Sinjai. Jurnal  Ilmu  Keolahragaan Halaman Olahraga Nusantara , 2 (1), 1–18. https://doi.org/10.31851/hon.v2i1.2462 Marta,  I.  A.,  &  Oktarifaldi,  O.  (2020).  Koordinasi  Mata-Kaki  dan  Kelincahan  terhadap Kemampuan  Dribbling  Sepakbola. Jurnal  Gelanggang  Olahraga , 4 (1),  1–14. https://doi.org/10.31539/jpjo.v4i1.1201
Matitaputty,  J.  (2019).  Pengaruh  Latihan  Kecepatan  Terhadap  Kecepatan  Menggiring  Bola Pemain  Futsal  Junior  Fc  Patriot  Penjaskesrek  Unpatti  Ambon. Jurnal  Ilmiah  Wahana Pendidikan , 5 (2), 101–113. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/101 Mekayanti,  A.,  Indrayani,  I.,  &  Dewi,  K.  (2015).  Optimalisasi  Kelenturan  (Flexibelity), Keseimbangan (Balance), dan Kekuatan (Strength) Tubuh Manusia Secara Instan dengan Menggunakan  “Secret  Method. Jurnal  Ilmiah  Kesehatan  dan  Sains , 1 (1),  40–49. https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/virgin/article/view/50
Nugraha, U., & Hadinata, R. (2019). Pengaruh Metode Latihan dan Motivasi Berlatih Terhadap Kemampuan  Passing  Sepakbola. Jurnal  Cerdas  Sifa  Pendidikan , 8 (1),  13–27. https://mail.online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/9058
Nuruhidin,  A.,  Rahman,  F.,  &  Mahardika,  N.  A.  (2023).  Fleksibilitas,  Panjang  Tungkai, Terhadap  Kemampuan  Dribble  dalam  Permainan  Futsal. Jurnal  Master  Penjas  &
Vol. 7, No. 1, Hal 511-523 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.25491
Olahraga , 4 (1), 282–289. https://doi.org/10.37742/jmpo.v4i1.75
Pratama, A. P., Sugiyanto, S., & Kristiyanto, A. (2018). Sumbangan Koordinasi Mata-Kaki, Kelincahan,  Keseimbangan  Dinamis  dan  Fleksibilitas  Togok  Terhadap  Kemampuan Menggiring Bola pada Permainan Sepakbola: Studi Korelasional pada Pemain Sepakbola Mahasiswa  Universitas  Nusantara  PGRI  Kediri. Jurnal  SPORTIF :  Jurnal  Penelitian Pembelajaran , 4 (1), 15-27. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v4i1.11747
Pratama,  M.,  Alnedral,  A.,  Dosa,  T.  H.,  &  Soniawan,  V.  (2020).  Metode  Circuit  Training Berpengaruh Terhadap Kemampuan Dribbling Sepakbola. Jurnal Patriot , 3 (2), 874–884. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/patriot/article/view/677
Pristiwanto, T. R., Hidayatullah, F., & Handayani, H. Y. (2022). Implementasi Wall Toss Test Secara Daring untuk Mengukur Aspek Kebugaran Jasmani Koordinasi Mata dan Tangan pada  Siswa  SMPN  1  Bangkalan. Jurnal  Ilmiah  Mandala  Pendidikan , 8 (2),  1–10. https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME/article/view/3245
Ramadhan, Z. F., Surisman, S., & Jubaedi, A. (2020). Hubungan Kecepatan dan Kekuatan Otot Tungkai  Terhadap  Keterampilan  Menggiring  Bola  Mahasiswa  UKM  Sepakbola Universitas  Lampung  Tahun  2019. Sport  Science  and  Education  Journal , 1 (1),  1–13. https://doi.org/10.33365/.v1i1.621
Ridwan,  A.,  &  Hasyim,  H.  (2018).  Kontribusi  Keseimbangan  dan  Kelincahan  dengan Kemampuan Menggiring Bola dalam Permainan Sepakbola pada Siswa SMP Negeri 33
Kepulauan Selayar. Jurnal Competitor , 10 (2), 46–54.
https://ojs.unm.ac.id/competitor/article/view/13184
Ridwan,  A.,  &  Hasyim,  H.  (2020).  Kontribusi  Keseimbangan  dan  Kelincahan  dengan Kemampuan Menggiring Bola dalam Permainan Sepakbola pada Siswa SMP Negeri 33 Kepulauan  Selayar. COMPETITOR:  Jurnal  Pendidikan  Kepelatihan  Olahraga , 10 (2), 46. https://doi.org/10.26858/com.v10i2.13184
Sakti, B. P. I. (2017). Hubungan Koordinasi Mata-Kaki dan Kelincahan dengan Keterampilan Menggiring Bola dalam Permainan Sepakbola pada Siswa Ekstrakurikuler SMA Negeri 2 Lubuklinggau. Jurnal Biormatika , 3 (2), 1–7.
http://www.ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/107
Saleha, S. (2016). Pengaruh Lingkungan Kerja, Etos Kerja dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Bina Marga Propinsi Sulawesi Tengah. Jurnal Katalogis , 4 (3), 1–
10. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/Katalogis/article/view/6566
Setiawan,  J.  H.,  &  Syafi’i,  I.  (2020).  Tingkat  Kepuasan  Peserta  Terhadap  Penyelenggaran Festival Sepakbola Usia Dini Piala Bupati Bangkalan I. Jurnal Prestasi Olahraga , 3 (4), 45–51. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi- olahraga/article/view/37010
Wahid,  W.  M.  (2023).  Pengaruh  Variasi  Ladder  Drill  dalam  Peningkatan  Kelincahan Keterampilan Menggiring
Bola.
Jurnal Jumper , 4 (1), 188–197. https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JUMPER/article/view/1394
Zulfikar,  M.  I.,  &  Bulqini,  A.  (2019).  Pengaruh  Kecepatan,  Kelincahan  dan  Keseimbangan Terhadap Kemampuan Dribbling Pemain Futsal di SMAN 2 Surabaya. Jurnal Prestasi Olahraga , 2 (2), 2–12.
https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi- olahraga/article/view/29611