## PEMBERDAYAAN KADER BINA KELUARGA REMAJA (BKR) DALAM EDUKASI PARENTING STYLE PADA ORANG TUA REMAJA
Devy Putri Nursanti, Eri Puji Kumalasari, Asruria Sani Fajriah* Institut Ilmu Kesehatan STRADA Indonesia, Jl. Manila No. 37 Sumberece, Kediri, Jawa Timur 64100,
Indonesia *sanifajriah@gmail.com

## ABSTRAK
Keluarga  merupakan  tempat  pertama  dan  utama  bagi  remaja  yang  memiliki  peran  penting  dalam memberikan  pendidikan,  curah  kasih  sayang,  arahan  dan  pengawasan  kepada  remaja  agar  tumbuh dengan  baik.  Program  Bina  Keluarga  Remaja  merupakan  salah  satu  kegiatan  yang  strategis  dalam mengupayakan adanya sumber daya manusia potensial melalui upaya peningkatan pengetahuan dan keterampilan  keluarga  dalam  mengasuh  serta  membina  tumbuh  kembang  remaja.  Dengan  adanya BKR ini diharapkan mampu mengatasi kecenderungan perilaku seks bebas di kalangan remaja yang semakin  meningkat.  Metode pelaksanaan  kegiatan  dalam  pencegahan  perilaku  menyimpang  remaja melalui  dibentuknya  Kader  Bina  Keluarga  Remaja  (BKR)  dan  pembinaan  Kader  BKR  melalui penyuluhan  dan  diskusi  tentang  kesehatan  reproduksi  remaja,  komunikasi  antara  orangtua-remaja serta  tata  Kelola  BKR.  Kegiatan  dilaksanakan  pada  tanggal  3  Mei  2023  dengan  sasaran  kader  di Kelurahan  Bandar  Lor,  Kediri,  Jawa  Timur.  Berdasarakan  intervensi  yang  diberikan  terbentuknya Kader  Bina  Keluarga  Remaja.  Kegiatan  ini  diikuti  oleh  sekitar  15  orang.  Pelaksanaan  kegiatan  ini berjalan  lancar  dengan  antusiasme  para  kader  dalam  kegiatan  pembentukan  Kader  Bina  Keluarga serta  penyuluhan.    Intervensi  yang  diberikan  berupa  terbentuknya  Kader  BKR,  serta  terjadinya peningkatan  pengetahuan  kader  mengenai  materi  kesehatan  reproduksi,  komunikasi  orang  tua- remaja  dan  manajemen  BKR.  Hasil  kegiatan  pengabdian  masyarakat  merupakan  peningkatan pengetahuan  dan  keterampilan  komunikasi  remaja,  orang  tua  dan  kager  BKR.  Terbentuknya kelompok  BKR  di  Kelurahan  Bandar  Lor  diharapkan  dapat  melakukan  perannya  dalam  membina remaja  dengan  baik  melalui  3  tahapan  peran  yaitu  penyuluhan,  pembinaan,  dan  bimbingan  kepada remaja yang kemudian dilanjutkan kepada remaja.
Kata kunci: kelompok bina keluarga remaja; keluarga; kader remaja; pembinaan remaja

## EMPOWERMENT OF YOUTH FAMILY DEVELOPMENT Cadre (BKR) IN PARENTING STYLE EDUCATION FOR YOUTH PARENTS

## ABSTRACT
The family is the first and foremost place for adolescents who have an important role in providing education, brainstorming, direction and supervision to adolescents to grow well. The Youth Family Development Program is one of the strategic activities in seeking potential human resources through efforts  to  increase  family  knowledge  and  skills  in  nurturing  and  fostering  adolescent  growth  and development. With the existence of Youth Family Development, it is expected to be able to overcome the  tendency  of  free  sex  behavior  among  adolescents  who  are  increasing.  The  method  of implementing  activities  in  preventing  adolescent  deviant  behavior  through  the  establishment  of Adolescent  Family  Development  Cadres  and  the  development  of  Adolescent  Family  Development Cadres  through  counseling  and  discussion  on  adolescent  reproductive  health,  parent-adolescent

## Jurnal Peduli Masyarakat
Volume 5 Nomor 3, September 2023 e-ISSN 2721-9747; p-ISSN 2715-6524 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM
communication and Adolescent Family Development Governance. The activity will be held on May 3,  2023  targeting  cadres  in  Bandar  Lor  Village,  Kediri,  East  Java.  Based  on  the  intervention provided,  the  formation  of  the  Youth  Family  Development  Cadre.  This  activity  was  attended  by about 15 people. The implementation of this activity went smoothly with the enthusiasm of the cadres in the formation of Family Development Cadres and counseling.  The intervention provided was in the form of the formation of Adolescent Family Development Cadres, as well as an increase in cadre knowledge  regarding  reproductive  health  materials,  parent-adolescent  communication  and Adolescent  Family  Development  management.  The  result  of  community  service  activities  is  an increase  in  knowledge  and  communication  skills  of  adolescents,  parents  and  cadres  of  the  Youth Family Development. The formation of the Youth Family Development group in Bandar Lor Village is  expected  to  be  able  to  perform  its  role  in  fostering  adolescents  well  through  3  stages  of  roles, namely counseling, coaching, and guidance to adolescents which are then continued to adolescents.
Keywords: adolescent cadre; family; youth coaching; youth family development group

## PENDAHULUAN
Masa  remaja  setiap  orang  merupakan  salah  satu  periode  perkembangan  yang  paling signifikan.  Berdasarkan  data  dari  Badan  Pusat  Statistik  tahun  2022  menyatakan  jumlah penduduk Indonesia pada kelompok usia 10-24 tahun yaitu sekitar 24,2% atau kurang lebih 66  juta  jiwa  dari  total  seluruh  penduduk  Indonesia  (Badan  Pusat  Statistik,  2020).  Masa remaja  bisa  diibaratkan  sebagai  masa  topan  badai  atau  strom  and  stress.  Hal  tersebut dikarenakan  pada  masa  tersebut  terdapat  tekanan  emosional  meninggi  akibat  dari perubahan  fisik  dan  kelenjar  dari  remaja  itu  sendiri.  Naiknya  emosi  tersebut  dikarenakan remaja berada di bawah tekanan-tekanan sosial dan menemukan kondisi baru sesuai dengan perkembangan  fisik  dan  psikisnya.  Akibatnya  muncul  bermacam-macam  permasalahan yang  dapat  menghambat  perkembangan  pribadinya  (Suryandari,  2020).  Oleh  karena  itu, pada  masa  remaja  mereka  tidak  menemukan  identitas  diri.  Akibatnya  banyak  kenakalan yang sifatnya ringan sampai dengan perbuatan yang melawan hukum.
Kenakalan  remaja  adalah  efek  samping  dari  penyakit  sosial  (patologi)  pada  anak  muda yang  disebabkan  oleh jenis  pengabaian  sosial,  sehingga  mereka  mendorong  jenis perilaku yang  negatif  (Hardiyanto  et  al.,  2018).  Istilah  "kenakalan  remaja"  mencakup  berbagai kegiatan,  termasuk  kejahatan,  pelanggaran  status,  dan  perilaku  yang  tidak  dapat  diterima secara  sosial  (Een  et  al.,  2020).  Pada  situs  berita  Kompas  Surabaya  menyatakan  bahwa sebanyak  78  remaja  usia  15-20  di  Surabaya  terjaring  operasi  pemberantasan  tawuran, balapan ilegal, dan minuman beralkohol (Manumoyoso, 2023). Selain itu berdasarkan data yang  diberikan  PA  Ponorogo  kepada  Pusat  Studi  Gender  dan  Anak  (PSGA)  IAIN Ponorogo, angka diska dari tahun 2020 hingga 2021 memang mengalami kenaikan, tetapi tidak seluruhnya dispensasi nikah itu diajukan karena kehamilan. Pada tahun 2019 dari 97 dispensasi  nikah  yang  diterima  PA,  42  (43,2%)  disebabkan  kehamilan.  Angka-angka tersebut mengalami kenaikan yang sangat tajam di tahun 2020. Pada tahun 2020, dari 241 dispensasi  nikah  yang  diterima  PA,  91  (37,7%)  disebabkan  kehamilan  dan.  Berbarengan dengan puncak pandemi Covid 19 di tahun 2021, angka dispensasi nikah juga kembali naik yaitu  266.  Dari  angka  tersebut,  131  (49,2%)  akiba  kehamilan  (Ulfah,  2023).  Tidak  hanya hamil  di  luar  nikah  kenakalan  remaja  lainnya  juga  masih  sering  ditemukan  seperti penggunaan  obat  terlarang.  Pada  situs  berita  radar  malang  pada  tanggal  2  Januari  2023
sebanyak 42 anak yang masih duduk di bangku sekolah menjadi tersangka penyalahgunaan narkoba  dan  obat  terlarang  (Sampurno,  2023).  Kemudian  pada  situs  Polisi  Republik Indonesia  menyatakan  bahwa  Polres  Blitar  Kota  berhasil  mengungkap  69  kasus  narkoba pada anak remaja (Humas Polres Blitar Kota, 2023).
Ada  faktor  internal  dan  eksternal  yang  dapat  menyebabkan  kenakalan  remaja,  salah  satu faktor eksternalnya adalah gaya pengasuhan. Gaya pengasuhan telah diselidiki secara luas sebagai  pendukung  pelanggaran  remaja.  Dalam  hal  ini,  kepribadian  anak  sebagian  besar dibentuk  oleh  orang  tua.  Orang  tua  adalah  tokoh  penting  yang  menanamkan  karakter penting  yang  juga  menentukan  gaya  dan  citra  karakter  seseorang  sebagai  orang  dewasa. Dalam  hal  ini,  terkait  dengan  fungsi  sosial  keluarga  secara  positif  dan  adaptif  bagi keluarga,  yaitu  jika  berhasil  dalam  menjalankan  peran,  tugas,  dan  kebutuhan  hidup  (Nur Utami & Raharjo, 2021; Purwaningtyas, 2020).
Berdasarkan implementasi Undang-Undang Nomor 52 Tahun 2009, tentang Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga, pasal 48 ayat 1 3 (b) yang mengatakan bahwa: “Peningkatan  kualitas  remaja  dengan  pemberian  akses  informasi  pendidikan,  konseling, dan  pelayanan  tentang  kehidupan  berkeluarga”  maka  Bina  Kependudukan  dan  Keluarga Berencana  Nasional  yang  selanjutnya  disebut  BKKBN  sebagai  salah  satu  institusi pemerintah  harus  mewujudkan  tercapainya  peningkatan  kualitas  remaja  melalui  program Generasi Berencana (GenRe). Upaya dalam mewujudkan misi BKKBN yakni mewujudkan pembangunan  yang  berwawasan  kependudukan  dan  mewujudkan  keluarga  kecil  bahagia sejahtera,  maka  salah  satu  strateginya  adalah  meningkatkan  ketahanan  dan  kesejahteraan melalui pembinaan keluarga (BKKBN, 2012a).
Menurut  pedoman  BKR  oleh  BKKBN  program  GenRe  dilaksanakan  melalui  pendekatan dua sisi, yaitu pendekatan kepada remaja itu sendiri dan pendekatan kepada keluarga yang mempunyai remaja. Pendekatan kepada remaja melalui pengembangan Pusat Informasi dan Konseling  Remaja/Mahasiswa  (PIK  R/M),  sedangkan  pendekatan  kepada  keluarga dilakukan  melalui  pengembangan  kelompok  Bina  Keluarga  Remaja  (BKR)  (BKKBN, 2012b, 2012a).
Berdasarkan keadaan tersebut, penulis menyelenggarakan kegiatan “Bina Keluarga Remaja (BKR)”  sebagai  kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang  melibatkan  para  kader.  Kader diharapkan  dapat  dijadikan  perpanjangan  tangan  petugas  kesehatan,  sehingga  diperlukan pemberdayaan  kader  dalam  mengedukasi  orang  tua  memahami  cara  yang  benar  dalam menangani  remaja.  Pemberdayaan  Kader  meliputi  pemberian  edukasi  yaitu  pengertian remaja,  pentingnya  peran  orang  tua,  pentingnya  edukasi  sex  kepada  remaja,  pentingnya pengawasan  orang  tua,  peran  teman  sebaya  dan  peran  orang  tua  membantu  remaja  dalam mengenali  dirinya.  Kegiatan  pengabdian  ini  diharapkan  dapat  berhasil  meningkatkan pengetahuan orang tua dalam pembinaan tumbuh kembang remaja secara baik dan terarah dalam rangka membangun keluarga yang berkualitas

## METODE
Dalam  pelaksanaannya  penelitian  ini  dilakukan  dengan  metode  penelitian  deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan studi lapangan yang dilakukan dengan  cara  observasi  dan  wawancara.  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat dilaksanakan  di  Kelurahan  Bandar  Lor,  Kecamatan  Mojoroto,  Kota  Kediri.  Solusi  yang disusun oleh tim dalam mengatasi permasalahan di lokasi kejadian adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Komponen Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat No Komponen Keterangan Pra pelaksanaan 1 Assesment awal Assesment permasalahan  yang  harus  ditangani  dengan  program pengabdian masyarakat, target kegiatan dan lokasi kegiatan
2 Perencanaan
a Lokasi
Kelurahan Bandar Lor, Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri b Sumber daya a. 3 orang anggota tim pengabdian masyarakat
b. 3 Mahasiswa c Tujuan a. Pembentukan kader Bina Keluarga Remaja b. Peningkatan  pengetahuan  kader  Bina  Keluarga  Remaja  tentang perkembangan remaja, pengasuhan dan relasi orang tua remaja
c. Mengasah  keterampilan  Kader  untuk  melakukan  identifikasi masalah  keluarga  dan  konseling  keluarga  untuk  memberikan pertolongan pertama d.  Metode dan aktifias a. Metode: community  development :    proses  yang  bertujuan meningkatkan  pemahaman,  kemampuan  dan  keterampilan masyarakat.  Pada  kegiataan  ini,  peningkatan  yang  ini  dicapai sesuai tujuan program
b. Aktifitas:  pencapaian  tujuan  dilakukan  melalui  penyuluhan dengan Teknik ceramah, diskusi, dan praktek 1) Penyuluhan pada hari senin tanggal 3 Mei 2023 Pelaksanaan 3 Mei 2023 Penyuluhan (Pre post test, Ceramah, Diskusi, Praktik) Topik: a. Pentingnya kesehatan remaja
b. Tata Kelola BKR
Pasca Pelaksanaan a. Evaluasi  pelaksanaan  program  dan  penyusunan  rencana  tindak lanjut pengabdian masyarakat
b. Analisa dan penyajian data pre dan post test
c. Penyusunan laporan kegiatan

## HASIL DAN PEMBAHASAN Persiapan Kegiatan dan Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  program  pemberdayaan  kader  Bina  Keluarga  Remaja (BKR)  dalam  edukasi  Parenting  Style  pada  orang  tua  remaja  di  kelurahan  Bandar  Lor dimulai  dengan  kegiatan  pembukaan  yang  dihadiri  oleh  tim  pengabdi  dari  Institut  Ilmu Kesehatan  STRADA  Indonesia  beserta  stakeholder  lainnya.  Berikut  dokumentasi pelaksanaan kegiatan:

## Gambar 1. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

## Karakteristik Kader Bina Keluarga Remaja di Kelurahan Bandar Lor
Tabel  1.  hasil  identifikasi  sasaran  kegiatan  berdasarkan  umur  kader  persentase  terbanyak umur  kader  berada  pada  kategori  dewasa  akhir  yaitu  sebanyak  7  orang  (46,7%). Berdasarkan  jenis  kelamin  sebagian  besar  kader  berjenis  kelamin  perempuan  yaitu sebanyak 12 orang (80%). Bila ditinjau dari tingkat pendidikan, diketahui bahwa sebagian besar  kader  berpendidikan  SMA  yaitu  sebanyak  10  orang  (66,7%).  Berdasarkan  kategori pekerjaan, diketahui bahwa sebagian besar kader memiliki pekerjaan tetap yaitu sebanyak 7 orang (46,7%). Berdasarkan jenis pekerjaan, diketahui bahwa sebagian besar kader bekerja sebagai buruh/wiraswasta yaitu 7 orang (46,7%).
Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 5 No 3, September 2023 Global Health Science Group
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Kader BKR (n=15) Karakteristik f % Umur Dewasa Awal 3 20 Dewasa Akhir 7 46,7 Lansia Awal 4 26,7 Lansia Akhir 1 6,6 Jenis Kelamin Laki-Laki 3 20 Perempuan 12 80 Pendidikan SMP 2 13,3 SMA 10 66,7 Perguruan Tinggi 3 20 Pekerjaan Tetap 7 46,7 Tidak Tetap 5 33,3 Tidak Bekerja 3 20 Pekerjaan Petani/Karyawan Swasta 6 40 Buruh/Wiraswasta 7 46,7 PNS 2 13,3

## Hasil Pengamatan terhadap Objek Kegiatan Pengabdian Masyarakat
Tabel  2  data  terkait  pengetahuan  dan  sikap  kader  Bina  Keluarga  Remaja  (BKR) menunjukkan bahwa 53,3% pengetahuan kader berada pada kategori cukup yaitu sebanyak 8 orang. Kemudian sikap kader BKR menunjukkan 60% sikap kader berada pada kategori cukup yaitu sebanyak 9 orang.
Tabel 2.
Distribusi Frekuensi Pengetahuan dan Sikap Kader BKR dalam Parenting Style pada Orang Tua Remaja (n=15) Karakteristik f % Pengetahuan Baik 6 40 Cukup 8 53,3 Kurang 1 6,7 Sikap Baik 5 33,3 Cukup 9 60 Kurang 1 6,7

## Hasil Observasi Kader Lansia di Kelurahan Bandar Lor
Tabel 3.
Distribusi Frekuensi Observasi Kader BKR dalam Parenting Style pada Orang Tua Remaja (n=15) Observasi f % Baik 9 60 Cukup 5 33,3 Kurang 1 6,7

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 5 No 3, September 2023
Tabel  3,  hasil  observasi  kader  BKR  dalam parenting  style pada  orang  tua  remaja  di Kelurahan  Bandar  Lor,  menunjukkan  bahwa  60%  hasil  observasi  terhadap  kader  berada pada kategori baik yaitu sebanyak 9 orang.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat memiliki tujuan untuk menguatkan BKR sebagai upaya  peningkatan  kualitas  remaja  di  Kelurahan  Bandar  Lor.  Penguatan  BKR  dilakukan dengan  memberikan  pengetahuan  tentang  pemeliharaan  kesehatan  remaja  termasuk pematangan  usia  perkawinan,  literasi  media  dan  tata  Kelola  BKR  sehingga  terwujud adanya keluarga dan remaja berkualitas. Pengetahuan kader BKR di Kelurahan Bandar Lor paling banyak berada dalam kategori cukup yaitu sebanyak 8 orang (53,3%), paling sedikit berada  pada  kategori  kurang  sebanyak  1  orang  (6,7%)  dan  6  orang  (40%)  berada  pada kategori  cukup.  Pengetahuan  akan  didapatkan  seseorang  setelah  melalui  proses penginderaan  terhadap  suatu  objek.  Kurangnya  pengetahuan  dapat  dipengaruhi  oleh minimnya  informasi  yang  diterima  atau  tingkat  pendidikan  yang  masih  rendah  (Prasetiya, 2015;  Widiyanto,  2023).  Dengan  demikian  kemitraan  di  tingkat  operasional  diperlukan untuk meningkatkan pengetahuan terkait penerapan parenting style pada orang tua remaja.
Sikap  kader  BKR  di  Kelurahan  Bandar  Lor  paling  banyak  berada  dalam  kategori  cukup yaitu sebanyak 9 orang (60%), paling sedikit berada pada kategori kurang sebanyak 1 orang (6,7%)  dan  5  orang  (33,3%)  berada  dalam  kategori  cukup.  Kurangnya  sikap  seseorang terkait  dapat  dipengaruhi  oleh  rendahnya  tingkat  pengetahuan  seseorang  (Purnamasari  & Raharyani,  2020).  Pengalaman  seseorang  juga  memiliki  peranan  penting  terhadap  sikap seseorang.  Semakin  banyak  pengalaman  yang  dimiliki  semakin  luas  juga  wawasan  yang dimiliki sehingga dapat berpengaruh pada sikap seseorang (Widyarni, 2018).
Hasil observasi kader BKR di Kelurahan Bandar Lor paling banyak berada dalam kategori baik yaitu sebanyak 9 orang (60%), paling sedikit berada pada kategori kurang sebanyak 1 orang (6,7%) dan 5 orang (33,3%) berada dalam kategori cukup. Dalam penelitian Pangesti & Tianingrum (2019) hubungan orang tua dengan anak menjadi aspek yang sangat penting melalui  tipe  pengasuhan  yang  diterapkan  oleh  orang  tua.  Pola  asuh  dengan  gaya pengasuhan  otoriter  sering  tidak  bahagia,  takut  dan ingin membandingkan  dirinya  dengan orang lain, gagal untuk memulai aktivitas dan memiliki komunikasi yang lemah, berprilaku agresif.  pola  asuh  berkaitan  erat  dengan  kenakalan  remaja  sekolah  karena  pola  asuh merupakan  salah  satu  dorongan  atau  faktor  internal  dari  dalam  diri  seseorang  untuk melakukan  suatu  tindakan  atau  tujuan  yang  ingin  dicapai.  Pola  asuh  otoriter  ini  dapat menyebabkan anak kehilangan kebebasannya, mengurangi inisiatif dan aktivitas, sehingga menjadi tidak percaya diri dengan kemampuannya, anak-anak yang dibesarkan dalam pola asuh  otoriter  cenderung  memalsukan  disiplin  dan  ketidaktaatan  (Adawiah,  2017).    Pola asuh  dengan  gaya  authoritative  menjadi  pola  asuh  orang  tua  yang  dibilang  tepat,  yaitu memberikan  dukungan  dan  perhatian  yang  lebih  pada  anak  sehingga  meningkatkan  sikap yang positif dalam diri anak (Nugroho et al., 2022)

## SIMPULAN
Hasil  kegiatan  pengabdian  masyarakat  merupakan  peningkatan  pengetahuan  dan keterampilan komunikasi remaja, orang tua dan kager BKR. Terbentuknya kelompok BKR di  Kelurahan  Bandar  Lor  diharapkan  dapat  melakukan  perannya  dalam  membina  remaja dengan baik melalui 3 tahapan peran yaitu penyuluhan, pembinaan, dan bimbingan kepada remaja yang kemudian dilanjutkan kepada remaja

## UCAPAN TERIMAKASIH
Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dapat terlaksana dengan dukungan banyak pihak, oleh karena  itu  tim  pengabdi  mengucapkan  terimakasih  banyak  kepada,  1)  LPPM  IIK  Strada sebagai pemberi dana pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini; 2) Masyarakatan di Kelurahan  Bandar Lor  yang telah  banyak  membantu  kegiatan  Pengabdian ini.ada, ucapan terimakasih tidak diperuntukkan untuk penulis, tetapi untuk orang-orang yang berkontribusi dalam proses penelitian, misal peserta, penyandang dana, sponsor, dll.

## DAFTAR PUSTAKA
Adawiah, R. (2017). Pola asuh orang tua dan implikasinya terhadap pendidikan anak: Studi pada  Masyarakat  Dayak  di  Kecamatan  Halong  Kabupaten  Balangan.  Jurnal pendidikan kewarganegaraan, 7(1), 33-48.
Allen, L., & Kelly, B. B. (2015). Transforming the workforce for children birth through age 8: A unifying foundation. In National Academies Press Online .
Badan  Pusat  Statistik.  (2020). Jumlah  Penduduk  Menurut  Kelompok  Umur  dan  Jenis Kelamin, 2022 .
BKKBN.  (2012a). Pedoman  Pengelolaan  Bina  Keuarga  Remaja  (BKR) .  BKKBN, Direktorat Bina Ketahanan Remaja.
BKKBN. (2012b). Pedoman Pengelolaan Bina Pusat Informasi dan Konseling Remaja dan Mahasiswa (PIK R/M) . BKKBN, Direktorat Bina Ketahanan Remaja.
Een, E., Tagela, U., & Irawan, S. (2020). Jenis-Jenis Kenakalan Remaja Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Di Desa Merak Rejo Kecamatan Bawen Kabupaten Semarang.
Jurnal Bimbingan Dan Konseling Terapan , 4 (1), 30.
https://doi.org/10.30598/jbkt.v4i1.1453
Fuligne,  A.  J.  (2019).  The  Need  to  contribute  during  adolescence. Perspect  Psychol  Sci , 17 (3), 331–343. https://doi.org/10.1177/1745691618805437.
Hardiyanto, S., Romadhona, E. S., Muhammadiyah, U., & Selatan, T. (2018). Remaja Dan Perilaku  Menyimpang. Jurnal  Interaksi :  Jurnal  Ilmu  Komunikasi , 2 (1),  23–32. http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/interaksi/article/view/1785
Hasanah,  E.,  Zamroni,  Z.,  Dardiri,  A.,  &  Supardi,  S.  (2019).  Indonesian  adolescents experience of parenting processes that positively impacted youth identity. Qualitative Report , 24 (3), 499–512. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2019.3825

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 5 No 3, September 2023
Humas Polres Blitar Kota. (2023). Polres Blitar Kota Berhasil Mengungkap 69 Kasus Pada Operasi Pekat 2023 .
Kyilleh,  J.  M.,  Tabong,  P.  T.  N.,  &  Konlaan,  B.  B.  (2018).  Adolescents’  reproductive health  knowledge,  choices  and  factors  affecting  reproductive  health  choices:  A qualitative  study  in  the  West  Gonja  District  in  Northern  region,  Ghana. BMC International Health and Human Rights , 18 (1), 1–12. https://doi.org/10.1186/s12914- 018-0147-5
Manumoyoso, A. H. (2023). Anak Surabaya Masih Terlibat Tawuran dan Balapan Ilegal . https://www.kompas.id/baca/nusantara/2023/02/01/anak-surabaya-masih-terlibat- tawuran-dan-balapan-ilegal
Nugroho,  H.,  Pitoyo,  J.,  &  Maulidia,  R.  (2022).  Hubungan  Antara  Pola  Asuh  Orang  Tua Dengan Kenakalan Remaja. Journal of Nursing Care and Biomoleculer , 7 (2), 16–21. http://repository2.unw.ac.id/id/eprint/1619
Nur Utami, A. C., & Raharjo, S. T. (2021). Pola Asuh Orang Tua Dan Kenakalan Remaja. Focus : Jurnal Pekerjaan Sosial , 4 (1), 1. https://doi.org/10.24198/focus.v4i1.22831
Pangesti, D., & Tianingrum, N. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kenakalan Remaja  Sekolah  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Harapan  Baru. Borneo  Student Research , 1 (1), 99–104.
Prasetiya,  C.  H.  (2015).  Efektifitas  pendidikan  kesehatan  terhadap  peningkatan pengetahuan keluarga tentang hipertensi. Journal of Mutiara Medika , 15 (1), 67–74.
Purnamasari, I., & Raharyani, A. E. (2020). Tingkat Pengetahuan dan Perilaku Masyarakat Kabupaten Wonosobo Tentang Covid-19. Jurnal Ilmiah Kesehatan , 3 (1), 33–42.
Purwaningtyas,  F.  D.  (2020).  Pengasuhan  Permissive  Orang  Tua  dan  Kenakalan  pada
Remaja. Jurnal Penelitian Psikologi , 11 (1), 1–7.
https://doi.org/10.29080/jpp.v11i1.337
RULMUZU, F. (2021). Kenakalan Remaja Dan Penanganannya. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan) , 5 (1). https://doi.org/10.58258/jisip.v5i1.1727
Sampurno,  M.  (2023). 42  Bocah  SD  Terpapar  Narkoba  dan  Obat  Terlarang . https://radarmalang.jawapos.com/kriminal/02/01/2023/42-bocah-sd-terpapar- narkoba-dan-obat-terlarang/
Suryandari, S. (2020). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap  Kenakalan Remaja. JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar) , 4 (1), 23–29.
https://doi.org/10.36928/jipd.v4i1.313
The  National  Academy.  (2019).  The  Promise  of  Adolescence.  In The  Promise  of Adolescence . https://doi.org/10.17226/25388
Ulfah, I. (2023). Ratusan Siswa di Ponorogo Hamil di Luar Nikah .
Widiyanto, A., & Alviani, E. L. (2023). Implementasi Pemberian Sawi Putih Gulung Tahu “Saluhu  “Sebagai  Terapi  Non  Farmakologi  Pencegahan  Osteoporosis  Di  Dusun Ngablak, Kemuning, Ngargoyoso Karanganyar. Jurnal Pengabdian Komunitas, 2(01), 8-15.
Widyarni,  A.  .  (2018).  Hubungan  Pengetahuan  Dan  Sikap  Ibu  Terhadap  Penggunaankb Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (Mkjp) Di Wilayah Kerja Puskesmas Paramasan Kabupaten  Banjar,  Martapura. Journal  of  Midwifery  and  Reproduction , 2 (1),  1. https://doi.org/10.35747/jmr.v2i1.322
Yarmis  Syukur,  Heppi  Sasmita,  N.  S.  (2021).  The  Role  Of  Thein  Improving  The Conseleempaty  In  Family  Members. Journal  Of  Education  And  Teaching  Learning (JETL) , 3 (2), 1–9. https://doi.org/10.51178/jetl.v3i2.196