PERSEPSI PETANI PADI TERHADAP KEGIATAN PENYULUHAN PERTANIAN DI DESA SUKARAMI KELURAHAN TABA PENANJUNG KABUPATEN BENGKULU TENGAH

## RICE FARMER PERCEPTIONS OF AGRICULTURAL EXTENSION ACTIVITIES IN SUKARAMI VILLAGE BENGKULU TENGAH DISTRICT
Mindo Marsaulina. T 1 , Herlina 2 , Yossie Yumiati 3
1) Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian UNIVED 2) Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian UNIVED 3) Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian UNIVED

## ABSTRAK
Pembangunan pertanian merupakan bagian penting dan tidak terpisahkan dari pembangunan nasional.  Hal  ini  terlihat  dari  Swasembada  beras  pada  tahun  1982.  Keberhasilan pembangunan  pertanian  tidak  terlepas  dari  kegiatan  penyuluhan  pertanian  sebagai  inovasi sosial yang bertujuan untuk mengubah tingkah laku masyarakat (petani) agar selalu siap dan mampu  menguasai  serta  menerapkan  setiap  alternatif  inovasi  yang  dapat  digunakan  untuk meningkatkan  produktivitas  usahatani  (Mardikanto,  1991).  Kegiatan  penyuluhan  dapat berjalan  apabila  adanya  petani  yang  mendukung,  sehingga  tujuan  dengan  diadakanya penyuluhan tersebut  dapat  tersampaikan dan terealisasi.  Dalam penelitian  ini,  peneliti ingin mengkaji  tentang  persepsi  petani  padi  terhadap  kegiatan  penyuluhan  pertanian  yang  ada  di Desa  Sukarami  Kelurahan  Taba  Penanjung  Kabupaten  Bengkulu  Tengah.  Penelitian  ini dilakukan  pada  Bulan  Juni-Juli  2013  di  Desa  Sukarami  Kelurahan  Taba  Penanjung Kabupaten Bengkulu Tengah. Pengambilan sampel dilakukan dengan Rumus Standar Deviasi yang  melibatkan  36  orang  responden  dari  182  jumlah  sampel.Data  primer  merupakan  data yang  didapat  secara  langsung  dari  responden  dengan  melakukan  wawancara  berdasarkan kuisioner yang telah dipersiapkan. Data sekunder diambil dari data sebelumnya seperti dari kantor  desa  dan  instansi  lainnya  yang  berkaitan  dengan  penelitian  ini. Berdasarkan  hasil penelitian,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  persepsi  petani  terhadap  kegiatan  penyuluhan pertanian  adalah  baik  karena  bisa  menambah  pengetahuan,  keterampilan,  motivasi, meningkatkan produktivitas usaha tani.
Kata kunci : Persepsi, Petani, Penyuluhan Pertanian

## ABSTRACT
Agricultural  development  is  an  important  and  integral  part  of  national  development.  It  is evident from the self-sufficiency of rice in 1982. The success of agricultural development is inseparable from agricultural extension activities as a social innovation that aims to change the  behavior  of  people  (farmers)  to  always    be  ready  and  able  to  master  and  apply  each alternative  innovations  that  can  be  used  to  improve  farm  productivity  (Mardikanto,  1991). Extension activities can be run if  the farmer who supports  that goal  by holding  counseling can be delivered and realized. In this study, researchers wanted to examine the perceptions of paddy  farmers  towards  agricultural  extension  activities  in  the  Sukarami  village, Taba
Penanjung, Middle of Bengkulu Regency. The research was conducted in June - July 2013 in Sukarami  village,  Taba  Penanjung,  of  Middle  Bengkulu  regency.  Sampling  was  performed with  a  standard  deviation  formula  involving  36  people  from  the  182  sample  respondents. Necessary  data  were  taken  from  two  sources  namely  primary  data  and  secondary  data. Primary data is data obtained directly from respondents by conducting interviews based on questionnaires that have been prepared. Secondary data were taken from previous data like from  the  village  office  and  others  agencies  associated  with  this  research. Based  on  the research results, it can be concluded that the perception of farmers on agricultural extension activities  are  good  because  it  can  increase  the  farmers knowledge,  skills,  motivation  and farm productivity.
Keywords : Perceptions, Farmers, Agricultural Extension.

## PENDAHULUAN
Pertanian  di  Indonesia  merupakan  salah satu  usaha  produksi  yang  menjanjikan keuntungan.  Didukung  oleh  iklim  tropis yang  menyediakan  sinar  matahari  dan  air yang melimpah, tanaman seharusnya tidak mengalami kendala dalam proses pertumbuhan  dan  produksinya.  Namun kenyataannya  yang  dihadapi  petani Indonesia dari  dulu  hingga saat ini  adalah hasil  produksi  yang  rendah  bahkan  sering kali tidak mendapatkan hasil apapun akibat gagal  panen.  Kegagalan  dalam  usahatani merupakan  penyebab  utama  kemiskinan para  petani.  Di  lain  pihak  rendahnya produksi  dan  kegagalan  panen  memaksa pemerintah membuka pintu impor terhadap produk pertanian dari negara lain termasuk beras, jagung dan buah-buahan yang justru merugikan  petani  lokal.  Sudah  sejak  lama para ahli pertanian berusaha meningkatkan produksi  pertanian.  Berbagai  riset  dan pertemuan  terus  dilakukan  baik  oleh
lembaga  peneliti  pemerintah,  swasta  dan universitas. Walau telah banyak riset yang tlah dilalakukan, namun  di  lapangan tidak banyak  berpengaruh  terhadap  peningkatan produksi  maupun  ekonomi  petani.  Hal  ini menunjukkan  betapa  rumitnya  proses produksi  dalam  bidang  pertanian.  Di samping usaha-usaha konstruktif meningkatkan hasil produksi,  petani harus mampu  menanggulangi  resiko  kerugian yang  disebabkan  oleh  faktor  lingkungan dan  ekonomi  antara  lain  kekeringan, kebanjiran,  hama,  penyakit,  gulma,  harga jual  yang  tidak  pasti,  kebutuhan  ekonomi keluarga yang terus meningkat (Trieschmann  dan  Gustavson,  1988). Selain  itu  kebijakan  pemerintah  untuk meningkatkan  produksi  pertanian  selama ini  lebih  terfokus  pada  pengadaan  sarana, prasarana dan teknologi seperti pembuatan irigasi,  penyiapan  lahan  baru,  pemberian subsidi  terhadap  pupuk  kimia  serta
pemberian  kemudahan  dalam  aturan pemasaran pestisida.
Pembangunan pertanian merupakan bagian penting  dan  tidak  terpisahkan  dari pembangunan nasional. Hal ini terlihat dari swasembada beras  pada  tahun  1982.
Keberhasilan  pembangunan pertanian tidak  terlepas  dari  kegiatan  penyuluhan pertanian  sebagai  inovasi-sosial  yang bertujuan  untuk  mengubah  tingkah  laku masyarakat  (petani)  agar  selalu  siap  dan mampu  menguasai  serta  menerapkan setiap  alternatif  inovasi  yang  dapat digunakan untuk meningkatkan produktivitas usahatani (Mardikanto, 1991).
Proses penyuluhan pertanian dapat diartikan sebagai suatu sistem  pendidikan, yang dalam prakteknya juga mempergunakan  cara-cara  lainnya  seperti peniruan,  pembujukan  dan  propaganda. Dalam era reformasi dan otonomi sekarang ini,  pendekatan  dari  atas  tentunya  sudah tidak  relevan  lagi,  karena  yang  kita inginkan  adalah  bahwa  petani  dan keluarganya mengelola usahataninya dengan penuh kesadaran,  bukan terpaksa, maupun  melakukan  pilihan-pilihan  yang tepat  dari    alternatif  yang  ada,  yang ditawarkan  penyuluhan  pertanian  dan pihak-pihak  lain.    Dengan  pilihannya  itu, petani  yakin  bahwa  dia  akan  dapat
mengelola usahataninya  dengan produktif, efisien  dan  menguntungkan  serta  berdaya saing  tinggi.  Dalam  melakukan  pilihan inilah,  petani  mendapatkan  bantuan  dari penyuluhan  pertanian dan  pihak  lain  yang berkepentingan  dalam  bentuk  hubungan kemitraan, sehingga tidak terjadi pemaksaan (Anonim,2010).
Penyelenggaraan  penyuluhan  pertanian akan  berjalan  dengan  baik  apabila  ada persamaan  persepsi  dan    keterpaduan kegiatan  antara  Pusat,  Provinsi  dan Kabupaten/kota  bahkan  sampai  ke  tingkat Desa  dalam  satu  sistem  penyuluhan pertanian yang disepakati  bersama dengan melibatkan petani, swasta dan pihak-pihak yang  berkepentingan,  peranan  petani dalam  penyuluhan  sangat  penting  karena dengan  adanya  peranan  petani  yang mendukung  maka  kegiatan  kegiatan penyuluhan  akan  terlaksana  dengan  baik. Akan  tetapi  kenyataannya  sekarang  ini masing-masing  pihak  berjalan  sendiri- sendiri, sehingga penyelenggaraan penyuluhan  pertanian  menjadi  tidak produktif, tidak efisien, dan tidak efektif.

## METODE  PENELITIAN
Penelitian  ini  dilaksanakan  pada  Bulan Juni  – Juli 2013. Penentuan  lokasi penelitian  ini  dilakukan  secara  sengaja (purposive  )  yakni  di  Desa  Sukarami
Kelurahan  Taba  Penanjung  Kabupaten Bengkulu Tengah. Alasan penulis memilih lokasi  penelitian  di  sini  karena  cukup banyak  petani  yang  menanam  padi  di wilayah  ini  yaitu  182  petani  sawah, sehingga  tentu  saja  para  penyuluh  aktif disini.
Responden dalam penelitian  ini  adalah petani padi yang menjadi sasaran kegiatan penyuluhan,  setelah  didata  didapat  jumlah populasi  sebanyak  182  petani  padi. Dengan  penetapan  besarnya  responden dalam penelitian ini mengikuti keteraturan Arikunto  (1999)  yakni  apabila  subyek kurang  dari  100  lebih  baik  diambil semuanya,  sehingga  penelitian  merupakan penelitian  populasi.  Selanjutnya  apabila jumlah  subyek  besar  atau  lebih  dari  100 maka  diambil  antara  10%-25%  atau  lebih tergantung waktu, tenaga dan dana.
Berdasarkan pendapat diatas  maka jumlah sampel  dalam  penelitian  ini  adalah sebanyak  36  orang  atau  20%  dari  jumlah populasi,  pengambilan  sampel  dilakukan dengan  acak  sederhana  ( simple  random sampling ). Data  yang  diperlukan,  diambil dari dua sumber yaitu data primer dan data sekunder.  Data  primer  merupakan  data yang  didapat  secara  langsung  dari responden  dengan  melakukan  wawancara berdasarkan  kuisioner    yang  telah dipersiapkan.  Data  sekunder  diambil  dari
data  sebelumnya  seperti  dari  Dinas Pertanian,  kantor  desa  dan  istansi  lainnya yang berkaitan dengan penelitian ini.
Analisa  data  yang  digunakan  untuk mengetahui  persepsi  terhadap  kegiatan penyuluhan  pertanian    padi  sawah, dilakukan  dengan  analisis  deskriptif. Menurut Nazir dalam Sari (2009), metode deskriptif  adalah  suatu  metode  dalam penelitian  suatu  objek,  suatu  kelompok manusia,  kondisi  suatu  sistem  pemikiran ataupun  suatu  kelas  peristiwa  pada  masa sekarang dengan tujuan membuat deskriptif  gambaran  atau  lukisan  secara sistematis,  faktual  dan  akurat  mengenai fakta-fakta,  sifat-sifat  serta  hubungan antara fenomena yang diselidiki. Data-data mengenai  karakteristik  petani  sebagai responden  dianalisis  secara  deskritif dengan menggunakan tabel-tabel distribusi dan persentase. Analisis kualitatif digunakan  untuk  lebih  mendukung  dan memperjelas    data  kuantitatif  yang dipaparkan, sehingga antara data kuantitatif  dan  kualitatif  bersifat  saling melengkapi.  Untuk  data  rasio  (pendidikan formal,  luas  lahan,  jumlah  tanggungan keluarga, lamanya berusaha tani) menggunakan perhitungan Standar
Deviasi.
Rumus Standar Deviasi :
Sd =
Dimana : Sd : Standar Deviasi X : Rata-rata Skor
X i : Jumlah Skor pada responden n : Jumlah responden ketentuan  jenjang  kategori  faktor  yang diteliti meliputi :
a. Baik/tinggi, jika X > ( X + ½ sd ) b. Sedang, jika (X -  ½ sd ) ≤ X i ≤ ( X + ½ sd )
c. Jelek/rendah, jika X i < ( X + ½ sd )
Menurut  Nazir  (1998)  untuk  mengetahui faktor-faktor  yang  berhubungan  persepsi petani  terhadap  kegiatan  penyuluhan pertanian  ini  yaitu  setuju,  kurang setuju/ragu-ragu  dan  tidak  setuju. Total skor dalam pertanyaan merupakan penggabungan dari seluruh jawaban setiap responden.
Untuk  memudahkan  pengukuran  masing- masing  item  pertanyaan  diberi  skor, adapun  pilihaan  dan  bobot  nilai  jawaban untuk  persepsi  petani  padi  terhadap
kegiatan  penyuluhan  pertanian  di  Desa Sukarami  Kelurahan  Taba  Penanjung Kabupaten Bengkulu Tengah :
1. Setuju diberi skor 3
2. Kurang  setuju/ragu-ragu  diberi skor 2
3. Tidak setuju diberi skor 1

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Petani Responden yang Mengikuti
Kegiatan Penyuluhan.
Kegiatan  penyuluhan berguna  untuk diterapkan pada bidang pertanian terutama pada  petani  padi  sawah  yang  ada  di  Desa Sukarami,  karena  masih  banyak  petani yang  perlu  dibimbing  atau  binaan  seperti petani  padi  sawah.  Kegiatan  yang dilakukan  penyuluhan  untuk  memajukan pertanian adalah memberikan pengetahuan kepada  petani  tentang  bagaimana  cara meningkatkan  hasil  pertanian  mereka. Petani  yang  mengikuti  penyuluhan  dapat dilihat pada tabel berikut ini Tabel 1. Petani yang Mengikuti Penyuluhan dalam 1 tahun No Frekuensi yang mengikuti Penyuluhan Jumlah (orang) Persentase (%) 1 Sering (2-3 kali) 7 19,44 2 Sekali 29 80,56 Jumlah 36 100 Sumber : Data Primer Diolah 2013 Petani  yang  sering  mengikuti  penyuluhan sebanyak  19,44.%  atau  7  orang,  sekali
sebanyak  80,56%  atau  29  orang.  Artinya petani  yang  aktif  mengikuti  kegiatan
penyuluhan  hanya  sedikit,  sedangkan petani yang mengikuti kegiatan penyuluhan  sekali  lebih  banyak. Persepsi petani yang mengikuti penyuluhan dengan frekuensi sekali adalah 29 orang, ini bukan berarti  petani  tidak  setuju  dengan  adanya kegiatan  penyuluhan  pertanian  melainkan ada beberapa alasan petani tidak ikut selalu kegiatan penyuluhan yang diadakan antara lain  pengaruh  bahasa  daerah,  dimana mayoritas  penduduk  yang  paling  dominan adalah  suku  Rejang,  mereka  lebih  sering menggunakan  bahasa  daerah  sehingga mereka  membutuhkan  juru  bicara,  karena juru  bicara  membantu  mereka  ketika mengikuti  penyuluhan,  apabila  petani kurang  mengerti  atau  ada  yang  ingin ditanya  mereka  dapat  berbicara  melalui juru bicara.
Peran  penyuluh  yang  masih  tergolong muda  dianggap  petani  pengetahuan  yang dimiliki belum berpengalaman, cukup baik dan luas dalam penyampaian materi.

## Persepsi Petani Terhadap Penyuluhan.
Persepsi  petani  dapat  diartikan  sebagai suatu tanggapan, pemikiran dan pandangan petani  terhadap  program  penyuluhan  padi yang  ada  di  Desa  Sukarami.  Penyuluhan pertanian  merupakan  salah  satu  sumber informasi bagi petani dalam meningkatkan produktifitas  petani.  Kegiatan  penyuluhan dapat  berjalan  apabila  adanya  petani  yang mendukung sehingga  tujuan  dengan diadakannya  penyuluhan  tersebut  dapat tersampaikan dan terealisasi pada petani di
Desa Sukarami. Adapun persepsi petani ini dapat  dilihat  pada  berikut  ini  :
Tabel  2. Persepsi Petani terhadap Kegiatan Penyuluhan di Desa Sukarami.
No Katagori Persepsi Jumlah (orang) Persentase (%) 1 Baik ( ≥30) 23 63,89 2 Sedang (28-29) 2 5,55 3 Jelek (<27) 11 30,56 Jumlah 36 100 Sumber : Data Primer Diolah 2013
Berdasarkan  Tabel 2 diatas menunjukkan bahwa  63,89%  atau  23  orang  petani berpendapat  baik  terhadap  kegiatan penyuluhan  yang  ada  di  Desa  Sukarami. Menurut  petani  dengan  adanya  kegiatan penyuluhan  petani  dapat  menambah pengetahuan,  karena  pendidikan  formal
rata-rata  petani  di  Desa  Sukarami  hanya sebatas  Sekolah  Dasar,  SLTP  dan  hanya sedikit  yang  menempuh  pendidikan Sekolah  Menengah  keatas  dan  dalam pengetahuan usahatani mereka peroleh dari pengalaman  turun  temurun  orang  tua mereka  dan  pengalaman  dari  petani  yang
ada  di  sekitar  mereka.  Sehingga  dengan mengikuti kegiatan penyuluhan pengetahuan petani  jadi  bertambah. Mulai dari  cara  budidaya  tanaman  padi  yang baik,  penggunaan  pupuk  yang  tepat,  tata cara penanaman yang baik serta pemilihan dalam  menggunakan  benih  varietas unggul.  Dengan  begitu  produktivitas usahatani  diharapkan  dapat  meningkat. Selain  itu  dengan  adanya  penyuluh  petani juga  dapat  berdiskusi  atau  menghubungi penyuluh  ketika  petani  mendapatkan masalah dalam usahataninya.
Persepsi petani terhadap kegiatan penyuluhan dipengaruhi oleh :
1. Umur.
Menurut  Mubyarto  (1989)  umur  petani yang  masih  tergolong  produktif  yaitu  46 tahun  keatas masih  mampu  untuk  bekerja lebih  baik  dan  tanggap  terhadap  materi- materi  yang  disampaikan  oleh  penyuluh dan  memiliki  kemampuan  untuk  berusaha memberikan hasil yang maksimal
2. Pekerjaan
Pekerjaan  utama  di  desa  Sukarami  adalah petani.  Dengan  mengikuti  penyuluhan petani      dapat  menambah  pengetahuannya terhadap  usahatani  yang  petani  kelola, karena  hasil  dari  pekerjaan  itu  untuk menafkahi keluarganya.
3. Pengalaman sebagai petani
Hal  ini  menjelaskan  lamanya  petani melakukan usahatani padi sawah. Pengalaman  dalam  berusahatani  padi sawah  juga  menunjukkan  besar  kecilnya pengetahuan  petani  terhadap  usahatani padi  yang  diusahakan.  Dengan  adanya kegiatan  penyuluhan  petani  dapat  berbagi dan  menambah  pengatahuannya  terhadap usahatani yang dikelola.
4. Keadaan lahan pertanian
Keadaan lahan daratan yang dimanfaatkan sebagai lahan  pertanian  untuk  persawahan irigasi.  Desa  Sukarami  merupakan  salah satu  wilayah  yang  bertopografi  daerah daratan  sungai  sehingga  sangat  cocok untuk menanam padi karena mempermudah sistem irigasinya. Sehingga dalam  penanaman  padi  tidak  mengalami kesulitan  dalam  perairannya.  Dengan mereka  punya  sistem  irigasi  yang  baik menunjang  salah  satu  bagian  kegiatan penyuluhan  dalam  pengolahan  usahatani padi.
Beberapa  alasan ketertarikan  petani mengikuti kegiatan penyuluhan pertanian : 1. Materi yang disampaikan oleh penyuluh  mampu  mengatasi  masalah pertanian  seperti  menangani  hama, budidaya  tanaman  padi  yang  baik, cara penggunaan pupuk yang baik dan benar  serta  penggunaan  bibit  varietas unggul.
2. Penyuluh yang ramah, sabar dan jelas dalam  menyampaikan  materi  tentang budidaya padi sehingga  petani mudah untuk memahami dan mempraktekkan di lahan.
3. Adanya sesi tanya jawab untuk petani bertanya  kepada  penyuluh  masalah- masalah  yang  sedang  dihadapi  oleh petani,  walaupun  ada  perbedaan bahasa  karena  petani  lebih  dominan menggunakan bahasa daerah.
Untuk  alasan  ketertarikan  responden terhadap  penyuluhan  diperoleh  bahwa petani  yang  berpendapat  sedang  sebanyak 5,55%  atau  2  orang  yang  menyatakan bahwa  kegiatan  penyuluhan  kurang  setuju dilakukan,  karena  menurut  petani  waktu kegiatan penyuluhan sering kali bertepatan dengan  kesibukan  petani,  sehingga  petani tidak dapat ikut  serta menghadiri  kegiatan penyuluhan  yang  diadakan.  Penyuluhan yang  disampaikan  sebagian  tidak  dapat diterima  sepenuhnya  oleh  petani,  ini karena  ada  sebagian  petani  tidak  terbiasa menggunakan  Bahasa  Indonesia  tetapi menggunakan  bahasa  lokal  atau  daerah mereka. Terkadang materi yang disampaikan  tidak  sesuai  dengan  yang dibutuhkan,  media  dalam  penyampaian materi  belum  tepat,  dimana  penyuluh kadang  menyampaikan  materi  melalui audio  saja  atau  mulut (suara)  tidak
memberikan  selebaran atau  brosur. Sehingga  petani  tidak  cukup  lama mengingat  materi  yang  disampaikan. Penyuluh muda dianggap kurang pengetahuan  dan  dalam  penyampaian materi tidak tegas.
Sedangkan  petani  yang  menjawab dengan kategori jelek  sebanyak  30,56%  atau  11 orang  yang  berpendapat  bahwa  kegiatan penyuluhan  tidak  perlu  dilakukan  karena biasanya  petani  lebih  mengerti  dan berpengalaman dalam usahatani di bandingkan  dengan para  penyuluh.
Penyuluh  juga  kurang  memahami  bahasa yang  petani  gunakan.  Apabila  yang melakukan  penyuluhan  masih  tergolong muda, petani di Desa Sukarami menganggap  pengetahuan  yang  dimiliki oleh  penyuluh  belum  berpengalaman, cukup  baik  dan  luas  serta  dalam penyampaian  materi  penyuluh  tidak  tegas dan tepat.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  persepsi  petani  padi terhadap  kegiatan  penyuluhan  di  Desa Sukarami  Kelurahan  Taba  Penanjung Kabupaten  Bengkulu  Tengah  adalah  baik, menurut  mereka  dengan  diadakannya kegiatan  penyuluhan  ini  maka  petani  bisa menambah  pengetahuan,  keterampilan,
motivasi,  meningkatkan  produktivitas usaha tani.

## SARAN
Sebaiknya pelaksanaan penyuluhan pertanian  yang  menggunakan  bahasa daerah hendaknya  ditambah mengingat masyarakat  di  Desa  Sukarami  Dominan menggunakan  Bahasa  Rejang  sehingga ketika  mengadakan  pertemuan  kegiatan penyuluhan  pertanian  tidak  ada  kendala dalam  penyampaian  materi.  Dan  waktu pelaksanaan  kegiatan  penyuluhan  tidak mengganggu aktivitas petani.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto.  1999. Metodologi  Survey. Dspance.widyatama.ac.id/jspui/ bitsrem/…/bab 3.pdf.
Aryanti.  1995. Konsep  Diri  dalam
Pendidikan . Jakarta : Arcan Atok, H. 2010. Faktor Yang Mempengaruhi Terbentuknya Persepsi . http://Miklotof.wordpress.com/2
010/07/30/Faktor-faktor-yang- mempengaruhi-terbentuknya- persepsi.
Gibson,  Ivancevick  dan  Donely,  1994.
Organisasi.  Jilid  I .  Jakarta. Erlangga.
Gerungan. 1996. Psikologi  Sosial . Eresco. Bandung Hamka.  2002. Hubungan  antara  Persepsi Terhadap  Pengawasan  Kerja dengan  Motivasi  Berprestasi . Skripsi.  Surakarta  :  Universitas Muhammadiyah Fakultas Psikologi. Tidak diterbitkan. Kartasapoetra,  AG.  1994. Teknologi Penyuluhan  Pertanian .  Bumi Aksara.Jakarta. Mardikanto. 1991. Penyuluhan Pembangunan Pertanian . Sebelas  Maret  University  Press, Surakarta.
Mubyarto,  1989. Pengantar  Ekonomi Pertanian . LP3ES, jakarta Nazir, M. 1998. Metode Penelitian . Ghalia Indonesia, Jakarta
Sastraatmadja,
1993. Penyuluhan Pertanian. Alumni, Bandung.
Sari,  Sp.  2009. Kajian  Sumber-sumber Informasi  Teknologi  Usahatani Padi  Sawah  Pada  Tingkat Petani  Kota  Bengkulu. Skripsi Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian  Universitas  Bengkulu. (tidak dipublikasikan
Sutarni,  S.  Mardikanto.  1992. Petunjuk Penyuluhan  Pertanian .  Usaha Nasional. Surabaya-Indonesia Tarmizi. 1996. Faktor-Faktor Penghambat Partisipasi  Masyarakat  Dalam Pembebasan Tanah Bagi Proyek Perkebunan.
Skripsi  Fisipol Universitas  Bengkulu.  (tidak dipublikasikan) Wiriaatmadja. 1986. Pokok-pokok Penyuluhan Pertaanian . CV.Yasaguna. Jakarta