## PELATIHAN PENULISAN CV BERBAHASA INGGRIS UNTUK SEKOLAH BAHASA ONLINE
Natalia Faradheta Putri 1 , Santi Delliana 2
1,2 Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Bisnis dan Komunikasi, Institut Teknologi dan Bisnis Kalbis natalia.putri@kalbis.ac.id
Abstrak Menulis  CV  dalam  bahasa  Inggris  mungkin  merupakan  hal  yang  mudah  dilakukan  jika  kita memiliki  kemampuan  berkomunikasi  dalam  bahasa  Inggris.  Apalagi  di  era  sekarang  ini, mengakses  contoh  CV  dari  internet  merupakan  hal  yang  sangat  mudah.  Namun,  pekerjaan sederhana ini mungkin rumit bagi sebagian orang karena mereka tidak tahu harus mulai dari mana dalam  proses  penulisan  CV  ini.  Oleh  karena  itu,  Tim  Pengabdian  Masyarakat  dari  Jurusan  Ilmu Komunikasi  Kalbis  Institute  mencoba  mengisi  celah  tersebut  dengan  melakukan  pengabdian masyarakat  dalam  penulisan  CV  dengan  bekerjasama  dengan  Sekolah  Bahasa  Online.  Sekolah Bahasa  Online  adalah  salah  satu  penyelenggara  kursus  bahasa  online  di  Indonesia.  Murid- muridnya  berasal  dari  berbagai  daerah  di  Indonesia  dan  dunia.  Setelah  melakukan  survei  mini terhadap  siswa  Sekolah  Bahasa  Online  dan  pengikut  media  sosial,  kami  memutuskan  untuk mengadakan pelatihan penulisan CV dalam bahasa Inggris. Selama pelatihan, para peserta belajar bagaimana  menulis  CV  yang  baik  dan  komponen-komponen  CV  yang  baik,  serta mengintegrasikan  kemampuan  bahasa  mereka  ke  dalam  CV.  Pada  akhirnya,  para  peserta diharapkan untuk melengkapi CV dan tim keluar akan memberikan umpan balik pada CV mereka. Dengan demikian, kami berasumsi bahwa mereka akan dapat membuat CV mereka sendiri secara mandiri.
Kata kunci: menulis CV, kemampuan berbahasa Inggris, siswa

## 1. Pendahuluan
Seiring  dengan  perkembangan  zaman,  kebutuhan  akan  kemampuan  berkomunikasi menggunakan  bahasa  Inggris  kian  meningkat.  Salah  satunya  ditandai  dengan  semakin banyaknya  lowongan  pekerjaan  yang  mencantumkan  syarat  memiliki  kemampuan berkomunikasi  dalam  bahasa  Inggris.  Selain  itu,  semakin  banyak  pula  lowongan  pekerjaan yang  ditulis  menggunakan  bahasa  Inggris  sehingga  para  pelamar  diharapkan  pula  melamar dengan menggunakan bahasa Inggris. Menulis lamaran pekerjaan maupun Curriculum Vitae (CV)  dalam  bahasa  Inggris  mungkin  bukan  hambatan  bagi  mereka  yang  sudah  memiliki kemampuan  berbahasa  Inggris  yang  mumpuni.  Ditambah  lagi  dengan  perkembangan teknologi informasi di era ini, tidak sulit mendapatkan resource atau informasi dari berbagai sumber  internasional  sehingga  siapapun  bisa  menambah  ilmu  hanya  dengan  memanfaatkan internet  dengan  baik    (Lister,  2021).  Namun,  tidak  semua  orang  memiliki  kemampuan berbahasa Inggris yang mumpuni dan tidak tahu harus mulai dari mana.
CV merupakan sarana untuk memasarkan ( self-branding) kemampuan diri kita kepada perusahaan  (McGee,  2014).  Dilansir  dari  Kompas.com  (2020),  seorang  pakar  Career Development, Audi Lumbantoruan, menyatakan bahwa CV yang ditulis dalam bahasa Inggris lebih  menarik  bagi  perusahaan  karena  pelamar  dinilai  memiliki  kemampuan  lebih  dalam berbahasa  Inggris.  Selain  itu,  dengan  memiliki  kemampuan  berbahasa  Inggris  yang  dapat ditunjukkan  dalam  CV,  lebih  banyak  peluang  yang  dapat  diraih  oleh  seorang  lulusan  baik dalam bidang pekerjaan maupun dalam melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Akan tetapi, CV tidak disarankan ditulis secara panjang dan bertele-tele dengan memberikan informasi  yang  terlalu  personal.    Jackson  &  Robbins  (2019)  menyatakan  bahwa  informasi yang terlalu personal seperti agama, status perkawinan, informasi terkait pasangan, dan latar belakang  kesehatan  tidak  perlu  dijelaskan  secara  detail  dalam  CV  kecuali  perusahaan
memang meminta informasi tersebut. Informasi personal berupa nama, gelar, alamat, nomor telepon, dan alamat e-mail saja sudah cukup tanpa menyertakan informasi detail lain. Hal ini banyak tidak diketahui oleh pembuat CV sehingga CV yang mereka tulis cenderung panjang dan mengandung informasi yang terlalu banyak.
Sebagai  lembaga  penyelenggara  kursus  bahasa,  Sekolah  Bahasa  Online  melihat tingginya  permintaan  untuk  menyelenggarakan  pelatihan  penulisan  CV  berbahasa  Inggris bagi  generasi  muda  melalui  survei  berupa polling yang  dilakukan  pada  akun  Instagram mereka.  Setelah  melihat  kebutuhan  ini,  Sekolah  Bahasa  Online  mengusulkan  program pelatihan bagi generasi muda (mahasiswa dan calon mahasiswa) untuk memulai membangun CV  mereka  dan  memanfaatkan  bahasa  Inggris  sebagai  penambah  nilai  plus  dalam  CV mereka.  Sekolah  Bahasa  Online  menggandeng  Program  Studi  Ilmu  Komunikasi  Kalbis Institute untuk melaksanakan program pelatihan penulisan CV bagi generasi muda. Program pelatihan  ini  diusulkan  sebagai  bentuk  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  yang  merupakan salah  satu  wujud  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi.  Harapannya,  program  pelatihan  ini  dapat memberikan  pandangan  kepada  para  generasi  muda  tentang  kemampuan  dan  keterampilan apa  saja  yang  perlu  dipersiapkan  secara  matang  sebelum  melamar  pekerjaan  maupun beasiswa.  Di  samping  itu,  pelatihan  ini  diharapkan  dapat  memberikan  pandangan  mengenai pentingnya  bahasa  Inggris  dalam  dunia  kerja  dan  bagaimana  kemampuan  bahasa  Inggris dapat  meningkatkan  daya  tarik  CV.  Materi  yang  akan  disampaikan  pada  program  pelatihan ini  meliputi  bagaimana  membangun  CV  yang  baik,  menggunakan  bahasa  Inggris  dalam penulisan  CV,  bagaimana  bahasa  Inggris  dapat  membuat  CV  menjadi  lebih  menarik,  dan bagaimana cara membuktikan kemampuan berbahasa Inggris secara menarik di CV.
Tujuan  dari  pelatihan  penulisan  CV  adalah  karena  CV  merupakan  persyaratan  yang sangat penting dalam proses pencarian kerja maupun beasiswa (Januchowski‐Hartley, et al., 2019).  Akan  tetapi,  materi  mengenai  penulisan  CV  terlebih  dalam  bahasa  Inggris  jarang diajarkan di sekolah maupun perguruan tinggi. Menurut Risavy (2017), tidak banyak sumber referensi  akademik  yang  dapat  digunakan  sebagai  acuan  dalam  penulisan  CV  berbahasa Inggris  dan  sumber  yang  ada  biasanya  telah  ketinggalan  zaman.  Hal  ini  mungkin  menjadi alasan  mengapa  penulisan  CV  jarang  dimasukkan  ke  dalam  kurikulum  baik  di  sekolah menengah  maupun  tingkat  perguruan  tinggi.  Meskipun  sumber  referensi  tentang  penulisan CV banyak ditemukan di situs pencarian dunia maya, informasi tersebut dirasa masih kurang tepat jika digunakan sebagai bahan belajar di dalam kelas (Campbell, 2020). Oleh sebab itu, pelatihan ini diberikan kepada para mahasiswa dan calon mahasiswa sehingga peserta dapat mempersiapkan diri sebaik mungkin. Dengan demikian, peserta dapat menerapkan informasi yang  didapatkan  dai  pelatihan  ini  ke  dalam  proses  penulisan  CV  yang  baik  dan mempersiapkan kemampuan serta keterampilan yang diperlukan.

## 2. Metode
Metode  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  penulisan  CV  dilaksanakan  dalam  bentuk pelatihan  dan  pendampingan.  Di  tengah  pandemi  COVID-19  seperti  saat  ini,  metode pelaksanaan  kegiatan  PKM  yang  paling  memungkinkan  adalah  dengan  memanfaatkan teknologi video  conference. Aplikasi  Zoom  digunakan  dalam  setiap  sesi  kegiatan.  Kegiatan ini dibagi menjadi dua bagian:
1. Pelatihan
Bagian  pertama  merupakan  bagian  pelatihan  di  mana  para  peserta  diberikan  materi mengenai penulisan CV yang baik dan benar serta cara mengintegrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam CV mereka.
2. Pendampingan
Bagian  kedua  merupakan  pendampingan  di  mana  para  peserta  diminta  untuk mempraktikkan secara langsung penulisan CV yang telah mereka pelajari sebelumnya. Tim  PKM  Program  Studi  Ilmu  Komunikasi  Kalbis  Institute  juga  secara  memberikan masukan dari hasil tulisan peserta.

## Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 21 Mei 2021 pada pukul 19.00 WIB hingga selesai.  Jumlah  peserta  yang  hadir  dalam  kegiatan  ini  berjumlah  21  orang  termasuk  TIM PKM Ilmu Komunikasi Kalbis Institute dan Sekolah Bahasa Online. Kegiatan pertama yang dilakukan  adalah  pemamparan  materi  oleh  Tim  PKM  yang  dilanjutkan  dengan  sesi  tanya- jawab dan pendampingan penulisan CV.

## Gambar 1. Pelaksanaan Pelatihan dan Pendampingan
(sumber: pribadi)

## Profil Sekolah Bahasa Online
Sekolah  Bahasa  Online  merupakan  lembaga  kursus  bahasa  asing  yang  menyediakan berbagai  kelas  bahasa  asing  online  berbayar  serta  webinar  gratis  bagi  peserta  yang  tertarik mengikuti  berbagai  jenis  pelatihan.  Saat  ini,  Sekolah  Bahasa  Online  hanya  menyediakan program  secara  daring.  Lembaga  kursus  ini  beralamat  di  Kendaldoyong  RT  11  RW  03, Kecamatan Petarukan, Kabupaten Pemalang.
Saat  ini  Sekolah  Bahasa  Online  memiliki  akun  Instagram  sebagai  sarana  promosi kepada calon siswa serta situs Sekolah Bahasa Online (www.sekolahbahasaonline.com) yang dapat diakses oleh calon siswa. Situs Sekolah Bahasa Online hanya mencantumkan program dan format kelas serta tutor yang mengajar, sedangkan informasi mengenai kegiatan webinar gratis  hanya  dipromosikan  melalui  akun  Instagram  baik  berupa  Instagram  Story  maupun Instagram Post.
Para  siswa  dan  pengikut  akun  sosial  media  Sekolah  Bahasa  Online  merupakan  para siswa  dan  mahasiswa  yang  memiliki  ketertarikan  dalam  belajar  bahasa  Inggris.  Selain merupakan  siswa  kelas,  banyak  diantara  pengikut  akun  sosial  media  sekolah  bahasa  yang menantikan  kegiatan  webinar  maupun  live  Instagram  di  akun  Sekolah  Bahasa  Online. Sekolah  Bahasa  Online  juga  kerap  kali  melakukan  survey  atau  polling  di  akun  Instagram mereka  untuk  mengetahui  kebutuhan  para  pengikutnya.  Berdasarkan  hasil  survey  singkat, ditemukan bahwa banya diantara pengikut dan siswa Sekolah Bahasa Online yang memiliki kendala  dalam  mendaftar  beasiswa  dan  melamar  pekerjaan.  Berdasarkan  kendala  tersebut, didapati  bahwa  kendala  tersebut  berakar  pada  kurang  terampilnya  generasi  muda  dalam menuliskan  CV.  Oleh  sebab  itu,  pelatihan  penulisan  CV  dalam  bahasa  Inggris  diperlukan untuk membantu menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh mitra.
Gambar 2. Halaman Akun Instagram Sekolah Bahasa Online (sumber: https://www.instagram.com/sekolahbahasa.online/)

## Gambar 3. Halaman Situs Sekolah Bahasa Online
(sumber: https://sekolahbahasaonline.com)

## 3. Hasil dan Pembahasan
Kegiatan  pelatihan  penulisan  CV  dilaksanakan  secara  daring  menggunakan  aplikasi Zoom.  Aplikasi  Zoom  digunakan  karena  sebagian  besar  peserta  sudah  familiar  dengan aplikasi  tersebut  dan  peserta  dapat  berinteraksi  secara  langsung  dengan  pemateri  dengan mengajukan  pertanyaan  maupun  berdiskusi.  Para  peserta  sebelumnya  sudah  diminta  untuk mengumpulkan CV mereka masing-masing untuk dicek oleh pemateri. Pada hari pelaksanaan pelatihan, sebelum materi diberikan, pemateri mengadakan diskusi tanya jawab dengan para peserta  untuk  mengetahui  sejauh  mana  pengetahuan  mereka  tentang  pentingya  menulis  CV yang  baik  dan  pentingnya  menggunakan  bahasa  Inggris  dalam  penulisan  CV.  Setelah  sesi tanya jawab dilakukan, pemateri memaparkan materi kepada peserta.
Materi yang diberikan merupakan materi seputar pentingnya menguasai bahasa Inggris, kosa  kata  bahasa  Inggris  yang  lazim  digunakan  dalam  CV,  cara  mencari  informasi  seputar CV dan contoh CV yang baik di internet, informasi yang wajib (dan tidak) untuk dimasukkan ke  dalam  CV,  penulisan  CV  yang  menarik,  dan  cara  memanfaatkan  kemampuan  berbahasa Inggris ke dalam skill yang dimiliki dan/atau posisi yang akan dilamar. Selanjutnya, setelah pemaparan materi dan pemberian contoh penulisan CV yang baik dan benar, peserta diminta untuk menuliskan CV mereka masing-masing. Beberapa peserta diberikan kesempatan untuk mempresentasikan  hasil  CV  mereka  kepada  pemateri  untuk  diberi  masukan.  Peserta  juga diberi  kesepatan  untuk  bertanya  dan  berdiskusi  dengan  pemateri.  Diakhir  acara,  seluruh peserta  diminta  untuk  mengumpulkan  CV  yang  telah  mereka  susun  untuk  selanjutnya diberikan masukan oleh pemateri.
Jika ditelisik  kembali,  CV yang dikumpulkan oleh peserta  sebelum kegiatan pelatihan dilaksanakan mayoritas ditulis dengan menggunakan bahasa Indonesia, hanya sebagian kecil yang  mengumpulkan  dengan  bahasa  Inggris.  Hampir  seluruh  peserta  pelatihan  menuliskan CV yang cukup panjang dengan memberikan informasi yang tidak efektif dan cukup bertele- tele. Hanya beberapa peserta yang menuliskan CV dengan singkat, padat, dan jelas. Pada saat sesi  taya-jawab  dilangsungkan,  diketahui  bahwa  sebagian  besar  peserta  menganggap  bahwa
semakin  panjang  CV  ditulis,  semakin  menarik  pula  profil  mereka  di  mata  perusahaan  atau provider beasiswa yang dituju.
Saat  mereview  CV  yang  ditulis  oleh  peserta  setelah  mengikuti  pelatihan,  kami menemukan  bahwa  CV  yang  ditulis  oleh  peserta  jauh  lebih  baik.  Tidak  lagi  ditemukan  CV dengan lebih dari 3 halaman, hampir seluruh CV yang dihasilkan ditulis maksimal 2 halaman dengan  bahasa  yang  efektif  dan  menggunakan  bahasa  Inggris  yang  tepat.  Dari  peningkatan kualitas CV yang ditulis oleh peserta, dapat dikatakan bahwa kegiatan pelatihan ini berjalan dengan baik. Hal ini juga terlihat dari antusiasme peserta dan keikutsertaan aktif para peserta dalam setiap sesi baik dalam bentuk tanya jawab maupun diskusi.
Harapannya,  para  peserta  bisa  terus  mengaplikasikan  pembekalan  yang  diberikan  dan mempersiapkan  diri  untuk  membangun  CV  yang  baik  serta  dapat  mendemonstrasikan kemampuan serta keterampilan secara efektif yang tertuang dalam CV mereka. Kedepannya, kerja  sama  Program  Studi  Ilmu  Komunikasi  Kalbis  Institute  dengan  mitra  PKM  dapat berjalan  sehingga  semakin  banyak  pembekalan  dan  materi  yang  dapat  diberikan  sesuai dengan  kebutuhan  para  peserta.  Selain  dari  melaksanakan  kegiatan  PKM  dengan  tema penulisan  CV  dalam  bahasa  Inggris,  ke  depannya  mitra  berharap  akan  ada  pelatihan presentation  skill  dalam  bahasa  Inggris  yang  menarik.  Akan  tetapi,  kegiatan  secara  tatap muka mungkin belum dapat dilakukan mengingat lokasi mitra yang tersebar di berbagai kota di Indonesia.

## 4. Kesimpulan
Setelah  kegiatan  pelatihan  dilaksanakan,  keterampilan  para  peserta  dalam  menuliskan CV  dapat  dikatakan  mengalami  peningkatan  yang  cukup  baik.  Peserta  mampu  menuliskan CV  dalam  bahasa  Inggris  dengan  menggunakan  kosa  kata  yang  tepat,  bahasa  yang  ringkas dan efektif, dan mampu mengintegrasikan dan/atau mempresentasikan kemampuan berbahasa Inggris  mereka  dalam  skill  lain  yang  dimiliki  (atau  yang  dibutuhkan  pada  posisi  yang dilamar).  Secara  keseluruhan,  kegiatan  ini  dinilai  sangat  bermanfaat  dan  dapat  membantu peserta  dalam  memahami  penulisan  CV  yang  menarik  dalam  bahasa  Inggris.  Hal  ini  dapat dilihat  dari  animo  mitra  dalam  berdiskusi,  bertanya,  dan  ikut  berlatih  selama  kegiatan pelatihan  berlangsung.  Harapannya,  peserta  tidak  hanya  berhenti  di  sini  namun  secara mandiri dapat mengaplikasikan pengetahuan yang diberikan ke dalam CV yang mereka tulis.

## 5. Ucapan Terima Kasih
Kami  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Kalbis  Institute  dan  Yayasan  Pendidikan Kalbe  yang  telah  memberi  dukungan  penuh  atas  terlaksananya  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat  ini.  Disamping  itu,  kami  juga  berterima  kasih  kepada  Sekolah  Bahasa  Online yang telah memberikan kepercayaan kepada kami untuk memberikan pelatihan.

## 6. Daftar Pustaka
Campbell, E. V. (2020). Resume Writing in English: Comparing the Beliefs and Practices of Mexican  University  Students  with  Conventions  in  English-Speaking  Countries. MEXTESOL Journal, 44 (4).
Lister.  (2021,  Maret  19). Seberapa  Penting  Penguasaan  Bahasa  Inggris  di  Dunia  Kerja  ? Retrieved  Juli  2021,  from  https://lister.co.id/seberapa-penting-penguasaan-bahasa- inggris-di-dunia-kerja/
Kompas.com.  (2020,  Maret  02). Lebih  Baik  CV  Bahasa  Inggris  atau  Indonesia?  Ini  Kata Pakar HRD . Retrieved Juli 2021, from
https://money.kompas.com/read/2020/03/02/073853526/lebih-baik-cv-bahasa-inggris- atau-indonesia-ini-kata-pakar-hrd?page=all
McGee,  P.  (2014). How  to  Write  a  CV  that  Really  Works:  A  Concise,  Clear  and Comprehensive  Guide  to  Writing  an  Effective  CV. London,  UK:  Constable  & Robinson Ltd.
Jackson,  T.  L.,  &  Robbins,  S.  A.  (2019). CV  Writing  Workshop  (No.  LA-UR-19-26689). Retrieved  Juli  2021,  from  https://permalink.lanl.gov/object/tr?what=info:lanl- repo/lareport/LA-UR-19-26689
Januchowski‐Hartley,  S.  R.,  Mantel,  S.  K.,  Barber‐James,  H.  M.,  Celi,  J.,  Olden,  J.  D., Piccolo,  J.  J.,  &  Hermoso,  V.  (2019).  Perceptions  of  a  curriculum  vitae  clinic  for conservation science students. Conservation Science and Practice, 1 (16).
Risavy, S. D. (2017). The resume research literature: where have we been and where should we go next? Journal of Educational and Developmental Psychology, 7 (1), 169-187.