INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 6 Tahun 2023 Page 3337-3352 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Pengaruh Stres Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Work Life Balance
Megayani 1 ✉ , Joko Bagio Santoso 2 , Hikayatun Sholikha 3
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia
Email: megayani@stei.ac.id 1 ✉

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh stres kerja dan motivasi kerja terhadap work life balance  mahasiswa  yang  berstatus  karyawan  di  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Indonesia  Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengambilan sampel dengan metode nonprobability  sampling  yaitu  purposive  sampling.  Metode  pengumpulan  data  melalui  kuisioner dengan jumlah sampel sebanyak 100 orang. Metode analisis data yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan analisis deskriptif dan koefisien jalur ( path coefficient) dibantu dengan software WarpPLS 7.0. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa stres kerja berpengaruh negatif signifikan terhadap work life balance dan motivasi kerja berpengaruh positif signifikan terhadap work life balance mahasiswa yang berstatus karyawan pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Jakarta.
Kata Kunci: Stres Kerja, Motivasi Kerja, Work Life Balance

## Abstract
This research aims to determine the influence of work stress and work motivation on the work life balance of students with employee status at the Indonesian College of Economics, Jakarta. The method used in this research is a sampling method with a nonprobability sampling method, namely purposive sampling. The data collection method is through a questionnaire with a sample size of 100 people. The data analysis method used is a quantitative method with descriptive analysis and path coefficient assisted by WarpPLS 7.0 software. The results of this research state that work stress has a significant negative effect on work life balance and work motivation has a significant positive effect on the work life balance of students with employee status at the Indonesian College of Economics, Jakarta.
Keywords: Work Stress, Work Motivation, Work Life Balance

## PENDAHULUAN
Berbagai  jenis  kebutuhan  manusia  semakin  bertambah  kompleks  seiring  dengan perkembangan  zaman.  Kebutuhan  yang  penting  bagi  manusia  salah  satunya  adalah pendidikan.  Pendidikan  mempunyai  peran  yang  sangat  penting  untuk  mempersiapkan sumber  daya  manusia  yang  berkualitas  demi  kemajuan  bangsa.  Kebutuhan  mahasiswa bermacam-macam dan harus terpenuhi guna kelancaran dalam melaksanakan pendidikan supaya tidak terganggu, seperti untuk membayar biaya kuliah per semester, membeli buku, membeli alat tulis, biaya internet, biaya fotokopi bahan perkuliahan, biaya penelitian, biaya praktik selama kuliah, dan biaya tambahan lainnya. Selain itu, tambahan untuk biaya hidup mahasiswa,  yaitu  biaya  sewa  kost,  biaya  makan,  service  motor,  bensin  dan  sebagainya (Mardelina dan Muhson, 2017).
Fenomena mahasiswa yang bekerja telah berkembang di berbagai perguruan tinggi, seperti perguruan tinggi swasta di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia dengan jumlah mahasiswa  aktif  pada  semester  genap  2022  sebanyak  2.803  orang  yang  terdiri  dari mahasiswa  D3 akuntansi, D3 manajemen perdagangan, S1 akuntansi, S1 manajemen, S2 akuntansi dan S2 manajemen. Kemudian, mahasiswa regular aktif S1 Manajemen angkatan 2018 sebanyak 333 orang dan mahasiswa regular aktif S1 Akuntansi angkatan 2018 sebanyak 307 orang (BAA, 2022). Peneliti melakukan wawancara kepada beberapa mahasiswa dan menemukan  banyaknya  mahasiswa  yang  bekerja  sambil  melanjutkan  pendidikan  di perguruan tinggi karena keterbatasan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan seperti untuk membayar kuliah, biaya internet, biaya makan, biaya kost, biaya transportasi dan sebaginya. Alasan  selanjutnya  adalah  untuk  meningkatkan  jenjang  karir  atau  kenaikan  jabatan ditempat kerja. Selain itu, pendidikan di perguruan tinggi suatu hal yang penting untuk generasi  muda  saat  ini  karena  tuntutan  global  dan  kebutuhan  manusia  yang  semakin
bertambah (Mardelina dan Muhson, 2017). Pendidikan menjadi faktor penentu masa depan yang menjadi penting dan dipercaya, dengan gelar strata satu dapat mengubah keadaan ekonomi bahkan menaikkan derajat keluarga. Berbagai macam latar belakang dan bekal seadanya tidak mengurangi antusias mahasiswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi (Restu, 2020).
Peneliti  juga melihat ada  berbagai faktor  dalam kehidupan mahasiswa yang dapat mempengaruhi ketika bekerja sambil menjalani studi di perguruan tinggi, yaitu kemampuan untuk mengelola waktu antara bekerja dengan berkuliah, motivasi, mahasiswa berkeinginan melakukan  pembuktian,  serta  berkemungkinan  mengalami  stres  akibat  melakukan  dua peran, yang dimana terdapat mahasiswa STEI yang lebih memprioritaskan pekerjaannya di banding dengan berkuliah, sehingga tidak bisa menyelesaikan tugas-tugas kuliah. Selain itu, ada juga mahasiswa  yang  bisa menyeimbangkan  pekerjaannya  di  kantor dan  dapat menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan sehingga work life balance dapat tercipta. Faktor- faktor yang telah peneliti jelaskan sebelumnya mempunyai pengaruh terhadap work life balance mahasiswa, yang dimana seorang mahasiswa pekerja harus memiliki keseimbangan kehidupan kerja yang baik, motivasi dan dapat mengelola tingkat stresnya (Dundes dan Marx, 2006; Andari, 2016; Amira, 2018)
Karim  (2021)  mengungkapkan  bahwa  bekerja  sambil  kuliah  memiliki  peluang  kerja yang  lebih  baik  karena  banyak  perusahaan  yang  melirik  lulusan  sarjana  tetapi  sudah memiliki pengalaman bekerja dianggap lebih mudah diatur, memiliki banyak keterampilan, pengalaman dan cepat beradaptasi. Dengan hal tersebut, seorang mahasiswa termotivasi untuk bekerja karena kedepannya akan memiliki jenjang karir yang lebih baik. Dalam upaya melanjutkan pendidikan, mahasiswa melakukan dua kegiatan sekaligus untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, disatu sisi bekerja untuk membayar biaya kuliah, disisi lain melakukan kegiatan  sebagai  mahasiswa  yang  memiliki  tugas  dan  tanggung  jawab  akademik,  hal tersebut  mengganggu  karena  sebagian  waktu  dipakai  untuk  bekerja  dan  mengalami kelelahan (Auliya, 2020).
Supaya kehidupan pekerjaan, akademik, kehidupan pribadi, keluarga ataupun rekreasi berjalan  lancar,  diperlukannya work  life  balance  atau  keseimbangan  kehidupan  kerja. Dengan  adanya work  life  balance,  karyawan  menjadi  lebih  bahagia.  Perasaan  bahagia tersebut  membuat  karyawan  menjadi  lebih  produktif  dan  lebih  kreatif  sehingga  dapat melakukan tugas, tanggung  jawab yang  lebih optimal,  serta mencegah terjadinya stres. Stres  dapat  timbul  karena  tuntutan  tugas  dan  peran  yang  diberikan  kepada  seseorang secara berlebihan dan dapat mengganggu work life balance serta segala aspek kehidupan
karyawan. Namun, stres tersebut dapat dicegah dengan mengatur waktu yang seimbang antara bekerja, kuliah, ataupun bersantai (Oksadila, 2021).
Rizky dan Afrianty (2018) mengungkapkan bahwa work life balance salah ѕ atu faktor yang  dapat  mengurangi  atau  mengatasi ѕ tre ѕ kerja.  Untuk  menyeimbangkan work  life balance  seseorang  perlunya  mengetahui  tingkat  stres,  supaya  tiap  individu  dapat mengambil tindakan yang dapat dilakukan (Bahar dan Arif, 2021). Hal ini di dukung oleh penelitian  Aifha  dan  Suwarsi  (2021)  dan  Nurulita  dan  Suhana  (2022)  bahwa  terdapat hubungan positif  dan signifikan antara stres kerja terhadap work life balance. Work life balance tersebut merupakan keseimbangan antara pekerjaan dengan kehidupan pribadi atau  keluarga.  Dalam  artian  dimana  seorang  pekerja  atau  karyawan  diperusahaan  atau organisasi  yang  bisa  mengatur  waktunya  dengan  baik  atau  seimbang,  baik  pekerjaan ditempat bekerja, kehidupan pribadi/akademik, ataupun keluarga dan rekreasi. Selain itu, dengan adanya work life balance, mahasiswa pekerja bisa meminimalisir terjadinya stres karena tuntutan pekerjaan dan akademik (Melati, 2018).
Yusup  dan  Faruq  (2021)  mengungkapkan  bahwa  stres  kerja  adalah  suatu  keadaan dimana karyawan merasa tertekan dalam menghadapi pekerjaan yang diberikan atasan. Stres dapat muncul ketika seseorang mengalami tekanan kerja dan tuntutan yang dihadapi tidak sesuai dengan kompetensi dan keterampilan. Bagi mahasiswa yang bekerja, stres kerja juga  dapat  menimbulkan  lingkungan  diluar  pekerjaan  seperti  perkuliahan  menjadi terganggu dan mengalami kelelahan karena beban tugas yang diberikan dosen dan beban pekerjaan dikantor yang masih belum terselesaikan.
Selain  itu,  Wijaya  (2020)  mengungkapkan  bahwa  salah  satu  faktor  yang  secara konsisten  ditemukan  dan  sangat  berhubungan  dengan  motivasi  kerja  adalah work  life balance. Work life balance adalah sejauh mana seseorang terlibat dan merasa puas dalam hal waktu dan keterlibatan psikologis dengan peran yang ada di dalam kehidupan kerja dan kehidupan pribadi. Hal ini di dukung oleh penelitian Daulay (2020) dan Vistanabilla dan Kusumaningtyas (2022) bahwa motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap work life balance.
Rio  dan  Dharmawan  (2019)  mengungkapkan  bahwa  terdapat  dua  faktor  dalam motivasi kerja seorang karyawan yaitu faktor internal dan eksternal. Secara faktor internal motivasi merupakan suatu dorongan atau keyakinan yang datang dari dalam diri karyawan dan tidak adanya pengaruh dari lingkungan luar seperti kebutuhan fisiologis, pengakuan diri,  keinginan  untuk  berkembang  dan  pehamanan  karyawan  dalam  tugas-tugas  dan tanggung jawab yang menantang. Sedangkan secara faktor eksternal motivasi merupakan suatu dorongan atau keyakinan yang datang dari lingkungan kerja yang dipengaruhi oleh
berbagai  faktor  seperti  pemberian  reward,  gaji,  kompensasi,  jenjang  karir,  pendidikan maupun pelatihan kerja.
Beberapa fenomana yang telah disampaikan oleh peneliti menunjukkan bahwa faktor stres  kerja  dan  motivasi  kerja  menjadi  menarik  dan  penting  untuk  dilakukan  penelitian kembali.  Berdasarkan  hal  tersebut,  maka  peneliti  tertarik  untuk  melakukan  penelitian dengan judul “ Pengaruh Stres Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Work Life Balance ”.

## METODE
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  penelitian  asosiatif dengan hubungan kausalitas. Hubungan kausalitas digunakan untuk meneliti kemungkinan adanya  hubungan  sebab-akibat  antar  variabel  yang  sudah  diprediksi  peneliti  sehingga dapat mengkarifikasi variabel penyebab, variabel antara dan variabel terikat (Sanusi, 2014). Dalam  penelitian  ini,  dikaji  sejauh  mana  pengaruh  stres  kerja  dan  motivasi  kerja  yang merupakan variabel eksogen, work life balance merupakan variabel endogen.
Metoda penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif yaitu  metode  penelitian  yang  dalam  analisis  datanya  bersifat  kuantitatif  atau  statistik dengan tujuan untuk menggambarkan dan menguji hipotesis yang telah ditentukan. Desain penelitian  yang  digunakan  yaitu  desain  penelitian  survei.  Jenis  survei  yang  digunakan adalah cross  sectional  yaitu  mengumpulkan  informasi  pada  satu  waktu  dari  sejumlah populasi  yang  telah  ditentukan  sebelumnya  (sampel)  (Yusuf,  2014).  Kuesioner  berisi pertanyaan-pertanyaan  yang  telah  disusun  secara  sistematis  yang  harus  dijawab  oleh responden sesuai dengan presepsinya (Kurniawan dan Puspitaningtyas, 2016).

## Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia  Jakarta.  Sedangkan  teknik  yang  digunakan  dalam  pengambilan  sampel  pada penelitian  ini  adalah Non-Probability  Sampling.  Non-Probability  Sampling  menurut Sugiyono (2013) adalah pengambilan sampel yang tidak memberi peluang yang sama bagi setiap  anggota  populasi  untuk  dipilih  menjadi  sampel.  Lebih  tepatnya,  penelitian  ini menggunakan  jenis Purposive  Sampling,  yaitu  teknik  pengambilan  sampel  berdasarkan kriteria  tertentu  dari  anggota  populasi  (Kurniawan  dan  Puspitaningtyas,  2016). Pertimbangan/kriteria yang ditentukan dalam penelitian ini adalah mahasiswa di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Jakarta yang bekerja sambil kuliah prodi S1 akuntansi dan S1 manajemen angkatan 2018. Untuk menentukan jumlah sampel yang akan diteliti, maka menggunakan rumus slovin, yaitu:
𝑛 = 𝑁 1 +  𝑁 (𝑒 2 )
Keterangan :
n = Jumlah sampel
N = Jumlah populasi E = Tingkat kesalahan sampel ( sampling error)
Dalam penentuan jumlah sampel yang akan dipilih peneliti menggunakan tingkat kesalahan 10% dan tingkat kepercayaan 90%.

## Analisis Data
Analisis  data  yang  dilakukan  dalam  penelitian  terdiri  atas  serangkaian  analisis statistik  yaitu  analisa  model  pengukuran  ( outer  model)  meliputi  uji  nilai  loading  factor, discriminant validity dan composite reliability. Kemudian, analisa model  struktural (inner model)  meliputi  uji  model  fit,  koefesien  determinasi  (R 2 ), predictive  relevance  (Q 2 )  dan pengujian  hipotesis  yang  digunakan  untuk  mengetahui  pengaruh  stres  kerja  dengan motivasi kerja terhadap work life balance mahasiswa yang berstatus karyawan.
Analisa Model Pengukuran ( outer model)
Analisa model pengukuran merupakan cara mengukur signifikansi korelasi antara indikator yang terukur untuk membentuk variabel laten yang tidak dapat diukur secara langsung, kecuali melalui dimensi/indikator. Tujuan melakukan pengukuran model untuk menguji validitas dan reliabilitas suatu model. Pengujian validitas untuk menguji apakah item/indikator  valid  atau  tidak  dalam  menjelaskan  variabel  laten  yang  diukur  (Haryono, 2016). Pengujian pada outer model yakni sebagai berikut:
1. Nilai loading  factor ≥ 0.7  dikatakan  ideal,  artinya  indikator  tersebut  valid  dalam mengukur konstruk yang dibentuk, sedangkan nilai loading factor ≥ 0.5 masih dapat diterima. Sebagian ahli mentolerir nilai 0,4, maka nilai loading factor ≤ 0.4 harus di- drop dari model.
2. Discriminant validity dari model reflektif dievaluasi melalui cross loading, kemudian dibandingkan nilai AVE dengan kuadrat dari nilai korelasi antar konstruk. Nilai cross loading berguna untuk membandingkan korelasi indikator dengan konstruknya dan konstruk  yang  lainnya.  Ukuran  discriminant  validity  lainnya  adalah  nilai  akar  AVE harus lebih tinggi daripada korelasi antara konstruk dengan konstruk lainnya.
3. Composite reliability. Hasil reliabilitas yang tinggi memiliki data composite reliability ≥ 0.7. Suatu kuesioner bergantung pada kualitas data yang dipakai dalam pengujian tersebut. Data penelitian tidak akan berguna jika instrument yang akan digunakan
untuk mengumpulkan data penelitian tidak memiliki validity (tingkat keaslian) dan realibility  (tingkat  keandalan)  yang  tinggi.  Pengujian  dan  pengukuran  tersebut masing-masing menunjukkan konsistensi dan akurasi data yang dikumpulkan.
Analisa Model Struktural ( Inner Model)
Analisa  Model  Struktural  ( Inner  Model)  menunjukkan  kekuatan  estimasi  antar variabel  laten  atau  konstruk.  Tujuan  melakukan  model  struktural  untuk  memprediksi hubungan  antar  variabel  laten  dengan  melihat  seberapa  besar variance  yang  dapat dijelaskan dan untuk mengetahui signifikansi dari P-Value.
Evaluasi  inner  model  meliputi  beberapa  tes  untuk  mengukur  fit  model  secara keseluruhan antara lain:
1. Model fit (uji kecocokan model)
Uji  model  fit  ini  digunakan  untuk  mengetahui  suatu  model  apakah  memiliki kecocokan pada data. Terdapat tiga pengujian pada uji kecocokan model yaitu Average Path Conffcient (APC), Average R-square (ARS) dan Average Varians Factors (AVIF), APC dan ARS diterima dengan syarat P-value lebih kecil dari 0,50 dan AVIF lebih kecil dari 5 (Ghozali, 2014). Untuk memvalidasi model secara keseluruhan digunakan goodness of fit (GoF). Ukuran GoF model PLS digunakan untuk validasi model PLS yang nilainya terbentang 0-1 dengan interprestasi yaitu 0-0.25 (GoF kecil), 0,25-0,36 (GoF moderat) dan diatas 0,36 (GoF besar).
2. Koefisien Determinasi (R
2 )
Nilai  R-Squares  digunakan  untuk  menjelaskan  pengaruh  variabel  laten  eksogen tertentu terhadap variabel laten endogen apakah memiliki pengaruh yang substantive. Nilai R-Square 0,75, 0,50, dan 0,25 masing-masing disimpulkan bahwa model kuat, moderate dan lemah (Hamid & Anwar, 2019). Semakin besar nilai ini menunjukkan bahwa predictor model semakin baik dalam menjelaskan variance.
3. Predictive Relevance (Q 2 )
Predictive relevance memiliki fungsi untuk memvalidasi model. Pengukuran ini cocok jika variabel laten endogen memiliki model pengukuran reflektif. Nilai Q2 > 0 artinya model mempunyai  predictive  relevance,  sebaliknya  apabila  nilai  Q2  <  0  artinya  model  kurang mempunyai  predictive  relevance  atau  apabila  nilai predictive  relevance  >  maka membuktikan  variabel  laten  eksogen  baik  atau  sebagai  variabel  penjelas  mampu memprediksi variabel endogennya (Haryono, 2019).
Pengujian Hipotesis
Uji hipotesis digunakan untuk menjelaskan hubungan antara variabel eksogen dan variabel endogen. Hasil korelasi antar konstruk diukur dengan melihat path coefficients dan tingkat  signifikansinya,  kemudian  dibandingkan  dengan  hipotesis  penelitian.  Suatu hipotesis dapat diterima atau harus ditolak secara statistik dapat dihitung melalui tingkat signifikansinya. Tingkat signifikansi yang dipakai dalam penelitian ini adalah sebesar 5%. Apabila tingkat signifikansi yang dipilih sebesar 5% maka tingkat signifikansi atau tingkat kepercayaan 0,05 untuk menolak suatu hipotesis. Dalam penelitian ini ada kemungkinan mengambil keputusan yang benar sebesar 95% dan kemungkinan mengambil keputusan yang salah sebesar 5%.
Berikut ini yang digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan yaitu:
• P-Value > 0,05, maka H0 diterima dan Ha ditolak
• P-Value < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha terima
Perumusan  hipotesis,  antara  nol  (H0)  dan  hipotesis  alternative  (Ha)  selalu berpasangan, apabila salah satu ditolak, maka yang lain pasti diterima sehingga keputusan yang tegas, yaitu kalau Ho ditolak dan Ha diterima. Hipotesis statistik dinyatakan symbol- symbol (sugiyono, 2017).
Hipotesis yang diuji dalam penelitian ini yaitu sebagai berikut:
H1 :   Diduga terdapat pengaruh antara stres kerja terhadap work life balance mahasiswa yang berstatus karyawan.
H2 :   Diduga  terdapat  pengaruh  antara  motivasi  kerja  terhadap work  life  balance mahasiswa yang berstatus karyawan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil Analisis Data
Analisa Model Pengukuran ( Outer Model)
Pengujian model pengukuran atau outer model dalam penelitian ini dievaluasi melalui loading factor, validitas diskriminan dan composite reliability pada software WarpPLS 7.0. Berikut ini adalah hasil pengolahan data dalam penelitian ini:
1. Loading Factor
Apabila nilai loading factor ditiap indikator variabel laten > 0,5 maka data dikatakan valid, namun bila < 0,5 data dikatakan tidak valid (Ghozali, 2014). Hasil output pengolahan data dari loading factor pada WarpPLS 7 dengan pengujian reliabilitas dapat dilihat pada tabel 1 sebagai berikut:
Tabel 1. Nilai Loading Factor Variabel Reflektif
Variabel Indikator Nilai Loading
Keterangan Stres Kerja (X 1 ) SK1 0.724 <0.001 Valid SK2 0.648 <0.001 Valid SK3 0.785 <0.001 Valid SK4 0.750 <0.001 Valid SK5 0.883 <0.001 Valid SK6 0.738 <0.001 Valid SK7 0.859 <0.001 Valid SK8 0.808 <0.001 Valid SK9 0.724 <0.001 Valid Motivasi Kerja MK1 0.686 <0.001 Valid MK2 0.555 <0.001 Valid MK3 0.671 <0.001 Valid MK4 0.766 <0.001 Valid MK5 0.688 <0.001 Valid MK6 0.834 <0.001 Valid MK7 0.685 <0.001 Valid MK8 0.716 <0.001 Valid MK9 0.727 <0.001 Valid MK10 0.749 <0.001 Valid MK11 0.701 <0.001 Valid MK12 0.761 <0.001 Valid Work Life Balance (Y) WL2 0.647 <0.001 Valid WL3 0.647 <0.001 Valid WL4 0.896 <0.001 Valid WL5 0.841 <0.001 Valid WL6 0.895 <0.001 Valid WL7 0.915 <0.001 Valid Sumber: Hasil Olah Data WarpPLS (2022)

## 2. Discriminant Validity
Pengujian discriminant  validity  dilakukan  untuk  menguji  apakah  variabel  laten berbeda  antara  satu  dengan  yang  lainnya.  Kriteria  yang  digunakan  pada  pengujian discriminant validity ini adalah setiap block indikator memiliki loading yang lebih besar pada
setiap  variabel  laten  yang  diukur,  dibandingkan  dengan  indikator  untuk  laten  variabel lainnya. Adapun hasil pengujian ini dapat dilihat  pada  tabel  2. Square roots of average variances extracted (AVEs) and correlation.
Berikut nilai AVEs and correlation sebagai berikut:
Tabel 2. Square Roots of Average Variances Extracted (AVEs) and Correlation
X1 X2 Y1 X1 (0.784) -0.222 -0.056 X2 -0.222 (0.714) 0.404 Y1 -0.056 0.404 (0.815) Sumber: Hasil Olah Data WarpPLS (2022)

## 3. Composite Reliability
Hasil reliabilitas yang tinggi memiliki data composite reliability ≥ 0.7 (Haryono, 2016). Hasil  output  pengolahan  data  dari composite  reliability  pada  WarpPLS  7.0  dengan pengujian reliabilitas dapat dilihat pada tabel 3 sebagai berikut:
Tabel 3. Nilai Composite Reliability Variabel Composite Reliability Stres Kerja 0.935 Motivasi Kerja 0.925 Work Life Balance 0.921 Sumber: Hasil Olah Data WarpPLS (2022) Analisa Model Struktural ( Inner Model)
1. Model fit (Uji Kecocokan Model)
Terdapat  tiga  pengujian  pada  uji  kecocokan  model  yaitu Average  Path  Conffcient (APC), Average R-square (ARS) dan Average Varians Factors (AVIF), APC dan ARS diterima dengan syarat P-value lebih kecil dari 0,50 dan AVIF lebih kecil dari 5 (Ghozali, 2014). Untuk memvalidasi  model  PLS  digunakan goodness  of  fit  (GOF)  yang  nilainya  terbentang  0-1 dengan interprestasi yaitu 0-0.25 (GoF kecil), 0,25-0,36 (GoF moderat) dan diatas 0,36 (GoF besar).
Tabel 4. Uji Kecocokan Model ( Model fit) Model Fit Indices P-Values APC 0.287 <0.001 ARS 0.247 <0.001
AARS 0.231 <0.001 AVIF 1.219 Good if < 5 GOF 0.384 GoF Besar Sumber: Hasil Olah Data WarpPLS (2022)
2. Koefesien Determinasi (R 2 )
R-Square  0,75,  0,50,  dan  0,25  masing-masing  disimpulkan  bahwa  model  kuat, moderate dan lemah. Semakin besar nilai menunjukkan bahwa predictor model semakin baik dalam menjelaskan variance (Hamid dan Anwar, 2019).
Tabel 5. R-square Contributions Stres Kerja Motivasi Kerja Work Life Balance 0.063 0.184 Sumber: Hasil Olah Data WarpPLS (2022)
Pengujian  lain  dalam  pengukuran  struktural  adalah predictive  relevance  (Q 2 )  yang berfungsi untuk memvalidasi model. Untuk menghitung Q 2 dapat digunakan rumus sebagai berikut:
Q 2 = 1 – {(1-R12) (1-R22)}
Q 2 = 1 – {(1-0.063) (1-0.184)}
Q 2 = 1- (0.937 x 0.816)
Q 2 = 1 – 0.764
Q 2 = 0.24
Hasil perhitungan Q 2 menunjukkan bahwa nilai predictive relevance (Q 2 ) 0,24. Nilai Q 2 > 0 artinya model mempunyai predictive relevance, sebaliknya apabila nilai Q 2 < 0 artinya model kurang mempunyai predictive relevance. Dalam model penelitian ini, variabel laten endogen memiliki nilai Q 2 > 0, artinya variabel laten eksogen baik atau sebagai variabel penjelas mampu memprediksi variabel endogennya (Haryono, 2019).

## 3. Pengujian Hipotesis
Uji hipotesis digunakan untuk menjelaskan hubungan antara variabel eksogen dan variabel endogen. Variabel yang digunakan pada penelitian ini terdapat 2 variabel eksogen yaitu  stres  kerja  dan  motivasi  kerja,  sedangkan  variabel  endogennya  adalah work  life balance. Peneliti menggunakan 28 indikator/pernyataan pada masing-masing variabel stres kerja dengan 9 indikator, motivasi kerja terdapat 12 indikator dan work life balance terdapat 5 indikator.
Adapun pengujian dimaksudkan untuk menguji hipotesis yang terdiri dari 2 hipotesis yaitu sebagai berikut:
H1:  Diduga terdapat pengaruh antara stres kerja terhadap work life balance mahasiswa yang berstatus karyawan
H2:  Diduga  terdapat  pengaruh  antara  motivasi  kerja  terhadap work  life  balance mahasiswa yang berstatus karyawan
Hasil dari penelitian ini dapat dilihat pada gambar 1 sebagai berikut:
Gambar 1. Hasil Penelitian Sumber: Hasil Olah Data WarpPLS (2022)
Pengujian hipotesis penelitian ini, yaitu:
Tabel 6. Path Coefficient dan P-Values
Korelasi Path Coefficient P Values Keterangan X1 → Y1 -0.181 0.030 Berpengaruh negatif signifikan X2 → Y1 0.393 <0.001 Berpengaruh signifikan
Sumber: Hasil Olah Data WarpPLS (2022)
Path  coefficient  merupakan  nilai  koefisien  jalur  antara  pengaruh  konstruk  dengan variabel laten. Berdasarkan hasil pengujian dalam penelitian ini memperoleh p-value antara variabel eksogen berpengaruh terhadap variabel endogen work life balance (Y1), dimana X1  stres  kerja  dengan  nilai  koefisien  0.181  dengan  p-value  sebesar  0.030,  maka  dapat
dijelaskan  bahwa  variabel  stres  kerja  berpengaruh  negatif  signifikan,  kemudian  variabel motivasi kerja terhadap work life balance dengan nilai koefisien sebesar 0.393 dengan nilai p-value  sebesar  <0.001,  maka  dapat  dijelaskan  variabel  motivasi  kerja  berpengaruh signifikan terhadap work life balance.
Pembahasan Hasil Penelitian Pengaruh Stres Kerja (X1) Terhadap Work Life Balance (Y1)
Variabel stres kerja  diukur dengan menggunakan 5 indikator yaitu tuntutan  tugas, tuntutan peran, tuntutan antar pribadi, struktur organisasi dan kepemimpinan organisasi. Tingkat  stres  kerja  tergolong  pada  kategori  sedang  dengan  rata-rata  2,76.  Indikator tuntutan peran menjadi indikator yang mendapat jawaban paling tinggi yaitu sebesar 3,09, sedangkan indikator tuntutan antar pribadi mendapat jawaban yang paling rendah dengan rata-rata 2,45.
Berdasarkan hasil analisis data dan uji partial least square, disimpulkan bahwa variabel stres kerja (X1) dengan nilai koefisiennya -0.181 dan p-value sebesar 0.030 terhadap work life balance (Y1). Dapat disimpulkan bahwa variabel stres kerja (X1) berpengaruh negatif dan signifikan terhadap work life balance (Y1), yang artinya ketika terlalu tinggi stres kerja yang dialami oleh mahasiswa berstatus karyawan akibat tuntutan kerja yang berlebihan, maka akan berdampak pada work life balance yang menurun. Hasil penelitian ini diperkuat oleh temuan  Bahar  dan  Arif  (2021),  Weerasinghe  dan  Dilhara  (2021)  dan  Aras  et  al.,  (2022) menyimpulkan bahwa stres kerja memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap work life balance.
Pengaruh Motivasi Kerja (X2) Terhadap Work Life Balance (Y1)
Variabel motivasi kerja diukur dengan menggunakan 6 indikator yaitu kondisi kerja, balas jasa, fasilitas kerja, pekerjaan itu sendiri, prestasi kerja dan pengakuan dari atasan. Tingkat  motivasi  kerja  tergolong  pada  kategori  tinggi  dengan  rata-rata  3,93.  Indikator prestasi kerja menjadi indikator yang mendapat jawaban paling tinggi yaitu sebesar 4,39, sedangkan indikator kondisi kerja mendapat jawaban yang paling rendah dengan rata-rata 3,45.
Berdasarkan hasil analisis data dan uji partial least square, disimpulkan bahwa variabel motivasi kerja (X2) dengan nilai koefisiennya 0.393 dan p-value sebesar <0.001 terhadap work life balance (Y1). Dapat disimpulkan bahwa variabel motivasi kerja (X2) berpengaruh signifikan  terhadap work  life  balance  (Y1),  yang  artinya  semakin  tinggi  motivasi  kerja
mahasiswa  yang  berstatus  karyawan,  maka work  life  balance  semakin  meningkat.  Hasil penelitian ini diperkuat oleh temuan Daulay (2020) dan Vistanabilla dan Kusumaningtyas (2022) menyimpulkan bahwa motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap work life balance.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil analisis data yang telah peneliti bahas dalam penelitian ini, maka dapat ditarik kesimpulan mengenai pengaruh stres kerja dan motivasi kerja terhadap work life balance mahasiswa yang berstatus karyawan yaitu sebagai berikut:
1. Variabel  stres  kerja  memiliki  pengaruh  negatif  dan  signifikan  terhadap work  life balance.  Artinya  ketika  terlalu  banyak  stres  kerja  yang  dialami  oleh  mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia yang berstatus karyawan akibat tuntutan kerja yang berlebihan, maka akan berdampak pada work life balance yang menurun.
2. Variabel  motivasi  kerja  memiliki  pengaruh  positif  signifikan  terhadap work  life balance. Artinya, semakin tinggi motivasi kerja mahasiswa yang berstatus karyawan di  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Indonesia,  maka work  life  balance  semakin meningkat.

## DAFTAR PUSTAKA
Amira, D. (2018). Pengaruh Motivasi Kerja, Manajemen Waktu, dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Pekerja Paruh Waktu yang Berstatus Mahasiswa di Kota Malang. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Universitas Brawijaya, 5(1), ISSN: -
Aras, R. A., Rahmadani, A. R., Nurkhalifa, N., & Rahmiani, N. (2022). Job Stress Impact on Nurse ’ s  Organizational  Commitment  and  the  Role  of  Work  Life  Balance. Jurnal Manajemen Bisnis, 7(3), 204 – 214, ISSN: 2507-1076.
Auliya,  M.  (2020).  Pengaruh  Aktivitas  Kerja  Sambil  Kuliah  Terhadap  Prestasi  Akademik Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Social Landscape Journal: Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 1(2), 52 – 58, ISSN: 123-4567.
Daulay, M. Z. A. (2020). Pengaruh jam kerja fleksibel dan motivasi kerja terhadap work-life balance pada pengemudi gojek di jakarta. Manajemen Ekonomi Dan Bisnis, 1(3), 29 – 41, ISSN: 2797-5444.
Mardelina,  E.,  &  Muhson,  A.  (2017).  Mahasiswa  Bekerja  Dan  Dampaknya  Pada  Aktivitas
Belajar Dan Prestasi Akademik. Jurnal Economia, 13(2),
201.
https://doi.org/10.21831/economia.v13i2.13239 , E-ISSN: 2460-1152.
Nurhabiba, M. (2020). Social Support Terhadap Work-Life Balance Pada Karyawan Cognicia.
Cognicia, 8(2), 277 – 295, ISSN: 2685-8428.
Pangemanan,  F.  L.,  Pio,  R.  J.,  &  Tumbel,  T.  M.  (2017).  Pengaruh  Work-Life  Balance  Dan Burnout  Terhadap  Kepuasan  Kerja. Jurnal  Administrasi  Bisnis  (JAB),  5(003),  1 – 8.
https://doi.org/10.35797/jab.5.003.2017.16718 , ISSN: 2655-206X.
Razak, TA, T Santhakumar, K Mageswari, and S Santhi (2014). Studies on efficacy of certain neem products against Spodoptera litura (Fab.). J Biopest, 7:160-163, ISSN: 0974-391X. Restu, D. D. W. (2020). Jurnal tarbawi stai al fithrah 119. Jurnal Tarwabi Stai Al Fithrah, 8(2), 119 – 135, ISSN:
Rio, M. A., & Dharmawan, D. (2019). Pengaruh Motivasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pt. Bank Central Asia Tbk Kcu Matraman . Jurnal Ekonomi Dan Industri, 20(3),
8 – 17, ISSN:
Rizky, D., & Afrianty, T. W. (2018). Pengarih Beban Kerja Terhadap Stres Kerja Dengan Work Life Balance Sebagai Variabel Intervening (Studi Pada Dinas Sosial Provinsi Jawa Timur Surabaya). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 61(4), 47 – 53, ISSN: 2655-206X.
Rondonuwu,  F.  A.,  Rumawas,  W.,  &  Asaloei,  S.  (2018).  Pengaruh  Pengawasan  Terhadap Disiplin  Kerja  Karyawan  Pada  Hotel  Sintesa  Peninsula  Manado. Jurnal  Administrasi Bisnis, 7(2), 30 – 38, ISSN:
Singh, Preeti dan Khanna, Parul (2011). Work-Life Balance a Tool for Increased Employee Productivity and Retention. Lachoo Management Journal, ISSN:
Vistanabilla,  A.,  &  Kusumaningtyas,  D.  (2022).  Pengaruh  Motivasi,  Persepsi  dan  Time Management  Terhadap  Work  Life  Balance  (Studi  Kasus  Pada  Mahasiswa  Kelas Karyawan  Prodi  Manajemen  Universitas  Nusantara  PGRI  Kediri ).  Simposium Manajemen Dan Bisnis I Prodi Manajemen FEB UNP Kediri Tahun 2022, 1(1), 475 – 481, ISSN: 2962-2050.
Weerasinghe,  T.  D.,  &  Dilhara.  (2021).  Effect  of  Work  Stress  on  Work  Life  Balance: Moderating Role of Work-Life Support Organizational Culture in Sri Lanka Customs Department Effect of Work Stress on Work Life Balance: Moderating Role of Work-Life Support  Organizational  Culture  in  Sri  Lanka.  Kalyani: Journal  of  the  University  of Kelaniya, 32(1 – 2), 46 – 69. https://doi.org/10.4038/kalyani.v32i1-2.26 , ISSN: 2012-6859.
Wijaya,  Y.  (2020).  Pengaruh  work  life  balance  dan  beban  kerja  terhadap  motivasi  kerja.
Agora, 8(1), 1 – 6. 18.
Sugiyono (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.