## Jurnal Pustaka Ilmiah

## Jurnal Ilmiah UPT Perpustakaan UNS
Jurnal  Pustaka  Ilmiah  (JPI)  sebagai  media  kreasi  para  pustakawan,  guru,  dosen,  dan  praktisi dalam  pengembangan  profesi  secara  berkelanjutan.  berbagai  ide  dan  gagasan  kreatif  menjadi bahan kajian yang diimplementasikan dalam berbagai model pengembangan bahan pustaka, baik cetak maupun online. Kreativitas menjadi akar pengembangan ilmu pengetahuan sepanjang hayat dengan berbagai model pengembangan budaya literasi di perpustakaan. Keindahan dan kecermatan dalam sebuah tulisan ilmiah dan nonilmiah akan dapat direalisasikan secara nyata oleh sumber daya manusia untuk menghasilkan SDM yang unggul dan kreatif dengan membaca dan menulis untuk menyinari dunia. Budaya literasi menjadi upaya untuk pengembangan dan pemberdayaan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar untuk mendukung tri dharma perguruan tinggi.

## SUSUNAN  REDAKSI
Penanggung Jawab : Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. Ketua Redaksi : Dra. Tri Hardiningtyas, M.Si. Wakil Redaksi : Haryanto, M.IP. Sekretaris : Bambang Hermanto, S.Pd., M.IP., Henny Perwitosari, A.Md. Penyunting Ahli : 1. Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. (Universitas Sebelas Maret); 2. Drs. Widodo, M.Soc.Sc. (Universitas Sebelas Maret); 3. Drs. Harmawan, M.Lib. (Universitas Sebelas Maret). Penyunting : Daryono, S.Sos., M.IP.; RiahWiratningsih, S.S., M.Si., Dinar Puspita Dewi, S.Sos., M.IP.; Sri Utari, S.E. Bendahara : Nurul H., A. Md.; Novi Tri Astuti, A.Md. Sirkulasi : Aji Hartono, A. Md.; Agus Sriyono, A.Md.; Aris Suprihadi, S.IP.

## DITERBITKAN OLEH UPT PERPUSTAKAAN UNS
REDAKSI JURNAL PUSTAKA ILMIAH
Alamat: Jl. Ir. Sutami 36A Kentingan, Surakarta 57126
Telp./Fax.: (0271) 654311; email: jurnal.pustaka.ilmiah@gmail.com

## PENGANTAR REDAKSI
Salam Pustaka.
Dengan mengucap rasa syukur kepada Allah SWT. segenap Tim Redaksi Jurnal Pustaka Ilmiah (JPI)  mengucapkan  banyak  terima  kasih  kepada  para  penulis  yang  telah  berkontribusi  untuk penerbitan  JPI  volume  3  edisi  Desember  2017.  Penerbitan  volume  3  nomor  2  kali  ini  JPI mengetengahkan tema: Manajemen Koleksi. Kehadiran JPI diharapkan dapat dijadikan sebagai media  penulisan  bagi  para  pustakawan,  dosen,  tenaga  kependidikan,  guru,  dan  praktisi  untuk menuangkan ide dan gagasan kreatifnya secara tertulis.
Dalam penerbitan JPI volume 3 bulan Desember 2017 ini disajikan enam belas tulisan antara lain: (1) Evaluasi Pengembangan Koleksi sebagai Dasar Memahami Problematika dalam Perpustakaan (Studi Kasus Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Gorontalo) (Ade Yul Pascasari Katili); (2)  Pengembangan  Sistem  Otomasi  dan  Kendala-Kendala  yang  Dihadapinya  (Studi  Kasus  di Perpustakaan Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang) (Agus Wahyudi); (3) Implementasi Manajemen Koleksi  Bahan  Pustaka  bagi  Warga  Binaan  di  Lembaga  Pemasyarakatan  Klas  Iia  Yogyakarta (Berdasarkan Guidelines For Library Service To Prisoners oleh Ifla) (Agustian Bhaskoro Abimana Aryasatya); (4) Urgensi Kebijakan Pengembangan Koleksi Khusus Muhammadiyah Corner Di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (Dwi Cahyo Prasetyo); (5) Seleksi Bahan Pustaka dalam Pengembangan Koleksi Di Perpustakaan Akper Karya Bakti Husada Yogyakarta (Fitri  Kartika  Sari); (6)  Pengadaan  Bahan  Pustaka  Di  Perpustakaan  Universitas  Sari  Mutiara Indonesia (Hilda Syaf’aini Harefa); (7) Implementasi Pengadaan Bahan Pustaka Di Perpustakaan Perguruan Tinggi:  Studi  pada  Perpustakaan  Universitas  Brawijaya (Kethy Hariyadi Putri); (8) Kebijakan Pengadaan Bahan Pustaka Perpustakaan  Akademi Kesehatan Asih Husada Semarang (Moh. Mustofa Hadi); (9) Pengadaan Bahan Pustaka Tercetak pada Institut Agama Islam Negeri Batusangkar (Nurrahma  Yanti); (10)  Kegiatan  Penyiangan  ( Weeding )  Buku,  Pasca  Integrasi Perpustakaan  Fakultas  dengan  Unit  Pelaksana  Teknis  Perpustakaan  Universitas  Sebelas  Maret Surakarta (Sri  Utari); (11) Tantangan  Pemimpin  Perpustakaan  Masa  Kini  Pengaturan  kepada Pengguna:  Generasi  Nonmilenial  dan  Generasi  Milenial (Verry  Mardiyanto); (12)  Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka Di Perpustakaan Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan Yogyakarta (Didik Subagia); (13) Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka Tercetak UPT Perpustakaan Universitas Janabadra  Yogyakarta (Lisa Noviani Maghfiroh); (14) Mendekonstruksi Peran Kepemimpinan Perpustakaan Perguruan Tinggi Era Net Generation melalui Perspektif  Teori Sosial Postmodern Jacques  Derrida  (Ach.  Nizam  Rifqi);  (15)  Pengembangan  Koleksi  dalam  Bidang  Pengadaan Bahan  Pustaka  Di  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Kesehatan  Sumatera  Utara  (Stikessu)  Medan  (Shinta Nofita Sari); (16) Analisis Evaluasi Bahan Pustaka dalam Kegiatan Pengembangan Koleksi Di UPT Perpustakaan Universitas Dian Nuswantoro Semarang (Hafidzatul Wahidah).
Akhirnya, redaksi JPI mengucapkan banyak terima kasih kepada Kepala UPT Perpustakaan UNS yang telah memberikan dukungan dan memfasilitasi untuk penerbitan JPI. Selain itu, ucapan terima kasih juga disampaikan kepada para penulis, tim redaksi, dan Yuma Pressindo, yang telah mempersiapkan dari awal sampai terbitnya JPI. Selamat membaca...
Surakarta, Desember  2017
Tim  Redaksi

## SAMBUTAN

## Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. Kepala UPT Perpustakaan UNS
Selamat dan sukses atas diterbitkannya kembali Jurnal Pustaka Ilmiah (JPI). Jurnal ini sebagai media kreativitas dan pengembangan softs skills para pustakawan, guru, dosen, dan praktisi untuk menuangkan ide dan gagasan demi layanan perpustakaan yang prima dan unggul. Berbagai isu terkait dengan pengembangan perpustakan, pelayanan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar, pendidikan, penelitian, pelestarian, dan budaya literasi akan menjadi topik-topik yang disajikan dalam jurnal ilmiah ini.
Diterbitkannya JPI sebagai bukti kepedulian UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta (UNS) dalam rangka turut berpartisipasi mengembangkan dan membudayakan literasi untuk  para  pustakawan  dan  civitas  akademika  di  UNS  maupun  luar  UNS.  Berbagai  model pengembangan softs skills menjadi alternatif untuk membekali dan memperkuat jaringan kerja sama penulisan antar kelembagaan. Dengan demikian, kerja sama antar pustakawan dan pemustaka dapat diwujudkan dengan berbagai model dalam bidang literasi.
Penerbitan  JPI  merupakan  sarana  untuk  memotivasi  semua  pustakawan    agar  berkarya  di bidang penulisan, baik ilmiah maupun nonilmiah. Para pustakawan harus menjadi pionir dalam bidang  penulisan.  Hal  ini  sebagai  bentuk  kepedulian  dan  keteladaan  para  pustakawan  yang memroses, menyajikan, dan menikmati bahan-bahan pustaka cetak dan noncetak di perpustakaan. Ketersedian bahan pustaka akan menjadi bahan paling nyata untuk dikembangkan dalam berbagai model  perwujudan  teknik  penulisan.  Hal  terpenting  yang  harus  dimiliki  oleh  para  pustakawan adalah semangat untuk berbagi pengetahuan melalui tulisan.
Kepedulian  setiap  sumber  daya  manusia  kepada  kelembagaan  dapat  dituangkan  dalam berbagai  model  pengabdian,  salah  satunya  adalah  melalui  tulisan.  Berbagai  ide  dan  gagasan dapat direalisasikan dengan berbagai model bentuk artikel jurnal, buku, modul, monograf, dan lain sebagainya. Para civitas akademika, guru, pustakawan, praktisi harus memiliki keterampilan menulis sebagai bentuk perwujudan pengembangan diri secara berkelanjutan. Berbagai tulisan dan referensi sudah disajikan tetapi masih sangat minim untuk diimplementasikan dalam kehidupan. Banyak orang pandai dalam berbicara tetapi masih sedikit yang menuangkan ide dan gagasannya dalam bentuk tulisan.
Akhirnya, keluarga besar UPT Perpustakaan UNS mengucapkan banyak terima kasih kepada Rektor, Wakil Rektor, pengelola JPI, penulis, dan semua pihak yang telah mendukung penerbitan JPI. Semoga dengan diterbitkannya JPI ini dapat menjadi media untuk menulis para pustakawan, dosen, guru, dan praktisi dalam bidang iptek dan seni. Ucapan terima kasih juga diucapkan kepada percetakan Yuma Pressindo yang telah membantu mempersiapkan dari awal sampai terbitnya JPI ini. Akhirnya, semoga JPI dapat memberikan nilai kemaslahatan untuk umat.

## DAFTAR ISI
JURNAL PUSTAKA ILMIAH EDISI KHUSUS: VOLUME 3 NOMOR 2/ Desember  2017

## Tema: Manajemen Koleksi
Evaluasi  Pengembangan  Koleksi  sebagai  Dasar  Memahami  Problematika  dalam Perpustakaan (Studi Kasus Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Gorontalo) Ade Yul Pascasari Katili, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ........................................... 341-351
Pengembangan Sistem Otomasi dan Kendala-Kendala yang Dihadapinya (Studi Kasus di Perpustakaan Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang)
Agus Wahyudi, Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang .................................................... 352-368
Implementasi  Manajemen  Koleksi  Bahan  Pustaka  bagi  Warga  Binaan  di  Lembaga Pemasyarakatan Klas Iia Yogyakarta (Berdasarkan Guidelines For Library Service To Prisoners oleh Ifla)
Agustian Bhaskoro Abimana Aryasatya, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta .................... 369-383

## Urgensi  Kebijakan  Pengembangan  Koleksi  Khusus  Muhammadiyah  Corner  Di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Dwi Cahyo Prasetyo, Universitas Muhammadiyah Pontianak ...................................... 384-390

## Seleksi Bahan Pustaka dalam Pengembangan Koleksi Di Perpustakaan Akper Karya Bakti Husada Yogyakarta
Fitri Kartika Sari, Akper Karya Bakti Husada Yogyakarta ............................................ 391-398

## Pengadaan Bahan Pustaka Di Perpustakaan Universitas Sari Mutiara Indonesia
Hilda Syaf’aini Harefa, Universitas Sari Mutiara Medan ............................................. 399-406

## Implementasi  Pengadaan  Bahan  Pustaka  Di  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi:  Studi pada Perpustakaan Universitas Brawijaya
Kethy Hariyadi Putri, Universitas Brawijaya ................................................................ 407-416

## Kebijakan Pengadaan Bahan Pustaka Perpustakaan  Akademi Kesehatan Asih Husada Semarang
Moh. Mustofa Hadi, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ................................................... 417-430

## Pengadaan Bahan Pustaka Tercetak pada Institut Agama Islam Negeri Batusangkar
Nurrahma Yanti, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ......................................................... 431-439
Kegiatan Penyiangan ( Weeding ) Buku, Pasca Integrasi Perpustakaan Fakultas dengan Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta
Sri Utari, Universitas Sebelas Maret Surakarta ............................................................. 440-447

## Tantangan Pemimpin Perpustakaan Masa Kini Pengaturan kepada Pengguna: Generasi Nonmilenial dan Generasi Milenial
Verry Mardiyanto, Institut Perbanas Kampus Bekasi ..................................................... 448-460

## Pengadaan  Koleksi  Bahan  Pustaka  Di  Perpustakaan  Sekolah  Tinggi  Teknologi Kedirgantaraan Yogyakarta
Didik Subagia, Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan Yogyakarta ......................... 461-466

## Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka Tercetak UPT Perpustakaan Universitas Janabadra Yogyakarta
Lisa Noviani Maghfiroh, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ............................................ 467-474
Mendekonstruksi  Peran  Kepemimpinan  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  Era Net Generation melalui Perspektif  Teori Sosial Postmodern Jacques Derrida Ach. Nizam Rifqi, UPT perpustakaan Politeknik Negeri Malang................................... 475-484

## Pengembangan Koleksi dalam Bidang Pengadaan Bahan Pustaka Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sumatera Utara (STIKESSU) Medan
Shinta Nofita Sari, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sumatra Utara ............................... 485-494

## Analisis  Evaluasi  Bahan  Pustaka  dalam  Kegiatan  Pengembangan  Koleksi  Di  UPT Perpustakaan Universitas Dian Nuswantoro Semarang
Hafidzatul Wahidah, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ................................................... 495-505

## PENGADAAN KOLEKSI BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI KEDIRGANTARAAN YOGYAKARTA

## Didik Subagia
Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan Yogyakarta E-mail: perpussk@gmail.com

## ABSTRAK
Makalah  ini  membahas  tentang  pengadaan  koleksi  bahan  pustaka  di  Perpustakaan Sekolah  Tinggi  Teknologi  Kedirgantaraan  Yogyakarta.  Makalah  ini  menjelaskan tentang deskripsi kegiatan perencanaan dan metode pengadaan koleksi bahan pustaka di  Perpustakaan  STTKD  Yogyakarta.  Penelitian  ini  dilaksanakan  dengan  metode Kualitafif dengan wawancara tidak terstruktur. Kesimpulan dari makalah ini adalah mengusahakan bahan-bahan pustaka yang belum dimiliki oleh perpustakaan STTKD dan menambah bahan-bahan yang sudah dimiliki oleh Perpustakaan STTKD dengan jumlah  yang  terbilang  sedikit,  adapun  langkah  perencanaan  yang  dilakukan  adalah Inventaris bahan-bahan pustaka, Analisis kebutuhan bahan-bahan pustaka, menetapkan preotitas. Selain itu juga beberapa metode pengadaan bahan pustaka yang dilakukan dengan cara sebagai berikut: pembeli, hadiah, tukar-menukar, sumbangan, kerjasama, wakaf dan terbitan sendiri.
Kata kunci: koleksi bahan pustaka, pengadaan, perencanaan, perpustakaan STTKD

## ABSTRACT
This paper discusses the procurement collection in the Library of Yogyakarta Higher Technology College. This paper describes the description of planning activities and the method of procuring a collection of library materials in the Library STTKD Yogyakarta. This research was conducted by Qualitafif method with unstructured interview. The conclusion of this paper is to try the library materials that have’nt been owned by the library STTKD and add materials that have been owned by the Library STTKD with the number of somewhat small, as for the planning step is the Inventory of library materials,  library,  setting  preference.  In  addition,  several  methods  of  procurement of library materials are done in the following way: buyer, gift, exchange, donations, cooperation, endowments and self-published.
Keywords : collection of library materials, procurement, planning, library STTKD
PENDAHULUAN Kegiatan pengadaan koleksi di Perpustakaan merupakaan kegiatan yang sangat penting  dalam  rangka  menciptakan  pelayanan prima  bagi  para  pemustaka  yang  ingin mendapatkan informasi dari sumber koleksi di suatu Perpustakaan.  Kegiatan ini merupakaan cara dari pengembangan koleksi Perpustakaan. Pengadaan  koleksi  dalam  suatu  Perpustakaan adalah  penambahan  koleksi  yang  bersumber dari  berbagai  macam  cara.    “Akusisi  adalah
proses pemilihan, pemesanan, dan penerimaan bahan  pustaka  untuk  Perpustakaan  atau koleksi  arsip  dengan  cara  pembelian,  hadiah, penukaran, sumbangan, kerjasama, wakaf atau terbitan  sendiri,  termasuk  juga  penganggaran dana  bernegosiasi  dengan  lembaga-lembaga luar, seperti penerbit untuk memperoleh sumber daya bahan pustaka guna memenuhi kebutuhan pelanggan  lembaga  dengan    cara  paling ekonomis dan cepat”
Pengadaan  koleksi    sebagai    “Pengadaan bahan pustaka berarti proses mengadakan bahan pustaka  baik  tercetak  maupun  terekam  dalam berbagai  bentuk  media.”  Kegiatan  pengadaan bahan pustaka merupakan kegiatan intelektual yang  bersifat  komplek,  karena  berhubungan dengan beragam intelektualitas yang tekandung dalam  berbagai  bentuk  bahan  pustaka  dan bahasa. Pengadaan koleksi merupakan kegiatan perpustakaan  yang  erat  kaitannya  dengan kepuasan pemustaka, karena pengadaan koleksi bertujuan untuk menyediakan sumber informasi yang  dibutuhkan  oleh  pemustaka  dengan metode dan perencanaan yang jelas dan terukur, seperti seleksi, survei, hunting dan sebagainya. Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa pengadaan  koleksi  adalah  proses  penyediakan informasi  dalam  bentuk  media,  melalui  cara pembelian,  tukar  menukar,  hadiah,  kerjasama, wakaf  dan  sebagainya.  Dengan  menerapkan metode yang terukur agar terciptannya koleksi yang  dapat  memenuhi  kebutuhan  pemustaka. Sedangkan pengadaan koleksi dalam artian luas atau  umum  adalah  suatu  usaha  menyediakan koleksi  yang  dikehendaki  oleh  seseorang  atau suatu badan untuk mencapai  tujuan penyediaan informasi  di  Perpustakaan.  Cara  yang  banyak digunakan    untuk  memeperoleh  suatu  koleksi di  Perpustakaan  adalah  dengan  cara  membeli, berlangganan,  pertukaran,  sebagai  hadiah  dan pembuatan terbitan.

## Rumusan Masalah
1.  Bagaimana Perencanaan Pengadaan Bahan Pustaka  di  Perpustakaan  Sekolah  Tinggi Teknologi Kedirgantaraan Yogyakarta?
2.  Bagaimana  Metode  Pengadaan  Koleksi Bahan  Pustaka  di  Perpustakaan  Sekolah Tinggi Teknologi
Kedirgantaraan Yogyakarta?

## Tujuan Penulisan
Tujuan dari penulisan artikel ini adalah agar mengetahui bagaimana perencanaan pengadaan bahan Pustaka dan Metode apa yang dilakukan
dalam  penggadaan  koleksi  Bahan  Pustaka di  Perpustakaan  Sekolah  Tinggi  Teknologi Kedirgantaraan Yogyakarta.

## Metode Penelitian
Metode yang digunakan adalah menggunakan penetilian Kualitatif. Pengertian metode  penelitian  itu  sendiri  adalah  “sering disebut  dengan  metode naturalistic ,  karena penelitiannya  dilakukan  pada  kondisi  yang alamiah  atau  disebut  juga  metode etnogfafi , karena  pada  awalnya  metode  ini  banyak digunakan untuk penelitian antropologi budaya. Metode  ini  disebut  sebagai  metode  kualitatif, karena  data  yang  terkumpulkan  dan  analisis lebih bersifat kualitafif.

## Tempat dan Waktu
Perpustakaan  Sekolah  Tinggi  Teknologi Kedigantaraan    Yogyakarta  ini  beralamat di  Jalan  Parangtritis  Km.4,5  Yogyakarta Telp.(0274)  418248.  Pada  Jam  kerja  Bulan November  2017  di  Bagian  Pengembangan Koleksi Perpustakaan dengan Petugas  Andrre Wardhani, SE., Suprapti, SH, M.Hum

## PEMBAHASAN Perpustakaan STTKD
Berdasarkan hasil wawancara dengan ketua Sekolah  Tinggi  Teknologi  Kedirgantaraan Masda  (TNI)  Purn.  Udin  Kurniadi,  SE,. MM  di  ruang  ketua  bahwa  Perpustakaan Sekolah  Tinggi  Teknologi  Kedirgantaraan (STTKD) didirikan pada tanggal 11 Juli 1998 berdasarkan  Surat  Keputusan  Ketua  Sekolah Tinggi  Teknologi  Kedirgantaraan  (STTKD) Nomor:  SKEP/  4332  /  VII/1998/  STTKD. Bahwa  perpustakaan  STTKD  berfokus  di bidang  Penerbangan  dan  beberapa  Ilmu Pengetahuan  dan  Teknologi  Kedirgantaraan. Perpustakaan  STTKD  menjalin  kerjasama dengan  perpustakaan  lain  di  Yogyakarta  dan sekitarnya  antara  Akademi  Angkatan  Udara, STTA,  Perpustakaan  Daerah  Yogyakarta  dan Perpustakaan Departermen perhubungan dalam
Negeri. Perpustakaan STTKD mengembangkan Kedirgantaran    dengan  bekerjasama  kampung tetangga yang dekat dengan akademik, kampung tetangga  ini  sdiberi  sebutan  sebagai  kampung dirgantara,  selain  mahasiswa  yang  berada  di asrama  tinggal  juga  masyarakat  sekitar  bias menggunakan  fasilitas  kedirgantaraannya terutama  perpustakaan  STTKD  dengan  tujuan agar masyarakat mengerti tentang penerbangan dan  manajemen  kedirgantaraan,  setiap  tahun perpustakan  mengadakan  bakti  social  yang berupa sembako untuk diberikan kepada warga miskin pengadakan pelatihan nyablon asesoris yang  berlogo  kedirgantaraan  sebagai  sarana promosi perpustakaan STTKD, pelatihan literasi informasi  bagi  mahasiswa  juga  disediakan kepada  Perpustakaan  STTKD  di  laksanakan awal  ajaran  baru  dan  pertengahan  semester guna  mengetahui  lebih  dalam  informasi  yang ada  di  perpustakaan  STTKD.  Koleksi  yang di  sediakan  oleh  perpustakaan  STTKD  yang berkaitan  dengan  prodi  yang  ada  di  STTKD, dan  koleksi  Umum  yang  berasal  dari  bantuan hibah  oleh  pada  donator  –  donator  yang mengibahkan  dalam  bentuk  buku,  uang  dan CD untuk menujang pendidikan dan pengajaran di  sekolah  tinggi  Teknologi  Kedirgantaraan Yogyakarta.

## Tujuan Pengadaan Bahan Pustaka
Pengadaan  bahan  pustaka  dimaksudkan agar  koleksi  perpustakaan  sesuai  dengan kebutuhan  pengguna.  Kesesuain  diharapkan dapat  meningkatkan  pemanfaatan  koleksi perpustakaan.  Koleksi  perpustakaan  harus terbina  dari  suatu  seleksi  yang  sistematis  dan terarah  disesuaikan  dengan  tujuan,  rencana, anggaran,  yang  tersedia.  Dengan  adanya pengadaan  bahan  pustaka  maka  koleksi perpustakaan  dapat  dibina  sebaik  mungkin sehingga tujuan perpustakaan dapat tercapai.
Perencanaan  pengadaan  Bahan  Pustaka  di Perpustakaan STTKD
Secara  umum  perencanaan  berarti  suatu proses  berpikir  menentukan  tindakan-tindakan yang  akan  dilakukan  pada  masa  mendatang dalam rangka mencapai tujuan yang ditetapkan sebelumnya. Sedangan perencanaan pengadaan bahan-bahan  pustaka  adalah  suatu  proses berpikir  menentukan  usaha-usaha  yang akan  dilakukan  pada  masa  mendatang  untuk memperoleh  bahan-bahan  pustaka  dalam rangka terselenggaranya perpustakaan STTKD dengan sebaik-baiknya.
Dalam  perencanaan  pengadaan  bahan pustaka,  ada  beberapa  langkah  yang  harus ditempuh  oleh  pustakawan,  langkah-langkah tersebut adalah sebagai berikut:
1.  Inventarisasi  bahan-bahan  pustaka  yang harus dimiliki Untuk  menginventarisasi  bahan-bahan pustaka  ini  pustakawan  bisa  berpedoman kepada  buku-buku  yang  memuat  daftar bahan  pustaka.  Buku  tersebut  dapat diperoleh  salah  satunya  dari  penerbit- penerbit buku, dalam katalog buku (daftar buku)  terdapat  bermacam-macam  judul buku.  Ciri-ciri  setiap  judul  dijelaskan secara  terinci,  seperti  pengarangnya, penerbitnya, kota terbitnya, tahun terbitnya, jumlah  halaman,  ukuran  buku,  harganya, bahkan  uraian  singkat  isi  bukunya.  Hal ini  mempermudah  pustakawan  apabila sewaktu-waktu  akan  memesan  buku-buku tertentu kepenerbit.
Cara  lain  yang  dapat  ditempuh  oleh pustakawan untuk memperoleh daftar buku atau  katalog  buku  adalah  menghubungi lembaga-lembaga  tertentu  yang  memang sering kali mengeluarkan atau menerbitkan buku-buku. Indonesia ada banyak lembaga yang  menerbitkan  buku-buku,  antara  lain
Lembaga  Ilmu  Pengetahuan  Indonesia (LIPI),  Biro  Pusat  Statistik,  LP3ES, UNESCO.
2.  Analisis kebutuhan bahan-bahan pustaka.
Berdasarkan  inventarisasi  di  atas pustakawan  sudah  bisa  menginventarisasi bahan-bahan  pustaka  yang  dibutuhkan. Bahan-bahan  pustaka  yang  dibutuhkan itu  yang  dimaksud  adalah  bahan-bahan yang  seharusnya  dimiliki  atau  tersedia  di perpustakaan  STTKD,  tetapi  bahan-bahan pustaka  tersebut  belum  dimiliki  oleh  di perpustakaan.  Cara  yang  dapat  ditempuh untuk  menganalisis  bahan-bahan  pustaka yang  dibutuhkan  adalah  membandingkan antara  inventarisasi  bahan  pustaka  yang harus  dimiliki  dengan  hasil  inventarisasi bahan-bahan pustaka yang sudah dimiliki. 3.  Menetapkan Prioritas
Apabila hasil analisis kebutuhan bahan- bahan pustaka menunjukkan bahwa bahan- bahan  pustaka  yang  dibutuhkan  sangat banyak,  sementara  dana  yang  ada  tidak cukup, maka perlu dibuatkan prioritas dari seluruh  bahan  pustaka  yang  dibutuhkan, sehingga  dapat  ditetapkan  bahan-bahan pustaka  yang  mana  yang  harus  segera diusahakan.
Ada beberapa hal yang perlu dijadikan dasar pertimbangan  dalam  menetapkan  prioritas, antara lain:
1.  Kurikulum  yang  dibuat  oleh  akademik STTKD
2.  Pengetahuan, kecakapan, dan keterampilan taruna/i dalam ilmu Penerbangan
3.  Sumber-sumber pengadaan bahan pustaka 4.  Keadaan ruang dan peralatan perpustakaan STTKD yang tersedia
5.  Anggaran  yang  tersedia  untuk  pengadaan bahan-bahan pustaka.
Hal-hal  yang  perlu  diperhatikan  dalam menentukan baik tidaknya suatu buku adalah :
1.  Isi atau ruang lingkup isinya
2.  Sistematika penyajian
3.  Kemampuan pengarang
4.  Penerbitnya
5.  Kelengkapan  di  dalam  buku,  misalnya indek, ilustrasi, lampiran
6.  Kualitas sampul dan kertasnya
7.  Edisi atau tahun terbitannya
Langkah  terakhir  dalam  perencanaan pengadaan  bahan-bahan  pustaka  adalah menentukan  cara  pengadaannya.  Jadi  setelah menentukan  buku-buku  mana  yang  harus segera  diusahakan,  maka  ditentukan  cara pengadaannya, mungkin dengan cara membeli , hadiah, menyewa dan sebagainya.
Metode  Pengadaan  Koleksi  bahan  Pustaka di Perpustakaan STTKD
Pengadaan  bahan  pustaka  adalah  upaya meningkatkan  kualitas  dan  kuantitas  bahan pustaka.  Metode  pengadaan  koleksi  bahan pustaka  di  perpustakaan  STTKD  sebagai upaya  peningkatan  kualitas  bahan  pustaka dilakukan  dengan  mengadakan  bahan  pustaka yang  belum  dimiliki  atau  yang  terbaru  sesuai dengan perkembangan ilmu, pengetahuan, dan teknologi,
Adapun beberapa metode dalam pengadaan bahan pustaka di perpustakaan STTKD adalah sebagai berikut:
1.  Pembelian Perpustakaan  STTKD  membeli  buku koleksi  kedirgantaraan  bertujuan  untuk meningkatkan  jumlah  koleksi  dengan didukung bagi tim seleksi untuk melakukan proses  seleksi  dan  pembelian  buku-buku yang dirasa perlu.
Untuk itu cara pengadaan di perpustakaan STTKD    dengan  pembelian  merupakan  suatu alternatif  bagi  Perpustakaan  untuk  menambah koleksi Perpustakaan Pembelian bisa dilakukan dengan cara :
1.  Membeli langsung ke toko buku
Dengan  membeli  di  toko  buku  kita bisa  memperkirrakan  dana  yang  perlu dikeluarkan untuk membeli buku-buku yang
kita  inginkan,  biasanya  cara-cara  seperti ini  dilakukan  oleh  perpustakaan  STTKD yang  memiliki  dana  minim.  menyatakan adapun kemudahan yang diperoleh dengan cara  pembelian  ke  toko  buku  adalah bahwa kita dapat melakukan efisiensi atau penghematan biaya, waktu dan tenaga 2.  Melalui Penerbit
Melakukan  pembelian  dengan  datang atau bekerjasama langsung dengan penerbit memang  sangat  menguntungkan,  karena perpustakaan  benar-benar  mendapatkan buku  dengan  harga  murah  dari  penerbit antaranya  salemba,  erlangga,  UGM  pres, Andi Yogya, Departemen Perhubungan. 3.  Agen buku
Pembelian dengan bekerjasama dengan agen buku yang disebut pula dengan jobber atau vendor, jobber dan vendor ini adalah perantar  antara  penerbit  dari  angkasa pura    yang  biasanya  untuk  pembelian  ke luar negeri dan ini banyak dilakukan oleh Perpustakaan  karena  dengan  bekerjasama dengan  vendor  semua  kebutuhan  akan koleksi sangat mudah didapat.
4.  Hadiah Ada dua perolehan hadiah yaitu hadiah atas  usulan  dan  hadiah  tanpa  diminta, hadiah  yang  diminta  sudah  melalui proses  seleksi  sehingga  diharapkan  sesuai dengan  kebutuhan,  sedangkan  hadiah tanpa  diminta  sering  tidak  cocok  dengan tujuan  perpustakaan  penerima  sehingga perlu  diseleksi  lebih  jauh  untuk  dijadikan koleksi  perpustakaan  yang  sumber  hadiah dari  pemebrian  perusaaan  penerbangan menmberikan  majalah-majalah  tentang kedirgantaraan 5.  Tukar Menukar Kegiatan  tukar  menukar  koleksi umumnya  dilakukan  dengan  saling mengirimkan  terbitan  antar  Perpustakaan, namun dapat juga dilakukan perpustakaan yang  memiliki  koleksi  yang  dianggap jumlah  exemplarnya  berlebih  pada  setiap
judulnya.  Unit  yang  biasanya  melakukan proses  tukar  menukar  yakni  adalah  unit pengadaan,
Unit ini juga biasanya ikut serta dalam pemilihan bahan pustaka yang diharapkan dapat diterima dengan melalui pertukaran, melakukan  penelusaran  bibliografi  yang perlu  untuk  menemukan  bahan-bahan pertukaran  serta  merencanakan  dan menorganisasikan pekerjaan-pekerjaan yang berhubungan dengan tukar menukar.
6.  Sumbangan Sumbangan,  perpustakaan  STTKD dan  pustakawan  harus  pro  aktif  mencari perpustakaan  yang  akan  mengadakan penyiangan  koleksi,  sehingga  bisa membuat  permohonan  buku-buku  hasil penyiangan tersebut bisa disumbangkan dan dimanfaatkan oleh perpustakaan STTKD. 7.  Kerjasama
Perpustakaan STTKD bisa mendapatkan  bahan  pustaka  dengan melakukan  kerjasama,  misalnya  dengan penerbit dan penulis dengan  mendapatkan harga buku-buku yang serendah-rendahnya dengan  kualitas  yang  sama  dengan  buku yang bagus dan mahal.
8.  Wakaf Pengadaan ini biasanya dilakukan oleh perpustakaan  STTKD    dengan  perguruan tinggi yang basicnya adalah khusus, model- nya  adalah  apabila  pemimpin  dan  dosen luar  memiliki  buku  koleksi  pribadinya banyak maka alternatif yang dilakukan agar buku  koleksi  pribadinya  tidak  menumpuk di  ruang  kerja/rumah  yakni  dengan mewakafkan  koleksi  bukunya  kepada perpustakaan.
9.  Terbitan Sendiri , Metode  pengadaan  koleksi  yang terakhir  adalah  dengan  memproduksi sendiri  koleksi  di  perpustakaan  STTKD. Contoh kongkrit dari metode pengadaan ini antara  lain  adalah  kliping  atau  karya  tulis
yang  dihasilkan  oleh  pustakawan,  taruna dan  dosen    yang  kemudian  dihimpun menjadi koleksi perpustakaan.

## PENUTUP Simpulan
Perencana Pengadaan bahan-bahan pustaka di Perpustakaan STTKD  adalah 1.  mengusahakan  bahan-bahan  pustaka  yang belum  dimiliki  Perpustakaan  Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan (STTKD), dan menambah bahan-bahan pustaka yang sudah dimiliki Perpustakaan STTKD tetapi jumlahnya  masih  terbilang  sedikit  atau kurang sesuai dengan kebutuhan.
2.  Langkah-langkah  dalam  perencanaan bahan-bahan pustaka yaitu
a.  Inventarisasi bahan-bahan pustaka
b.  Analisis  kebutuhan bahan-bahan pustaka c.  Menetapkan prioritas.
Metode  pengadaan  koleksi  bahan  pustaka di  perpustakaan  STTKD  antara  laian  sebagai berikut:
1.  dengan cara membeli,
2.   hadiah,
3.  tukar-menukar,
4.  sumbangan,
5.  kerjasama,
6.  wakaf,
7.  terbitan sendiri.

## DAFTAR PUSTAKA
Darmono. Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah . Jakarta: Grasindo, 2001
Evan,  G.  Edward. Developing  Library  and  Information  Center  Collection .  Colorodo  2000. Libraries Umnlimited
Forum Kajian Budaya : Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan : Yogyakarta: BEB, 2004
Joan M. Ritz : Online Dictionary for Library and Information Science. From http://www.abc-clio. com/ODLIS/odlis_ A.aspx 27 Oktober 2017
Perpustakaan  Nasional  RI:  Pedoman  Teknis  Pengembangan  Koleksi.  From http://pnri.go.id/ attachment/pedoman/pedoman%20teknis 20Oktober 2017
Sugiyono: Metodologi Penelitian Kuatitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung: Penerbit Alfabeta, 2011
Yulia, yuyu, Pengadaan Bahan Pustaka : Jakarta.UT, 2004