Inovbiz: Jurnal Inovasi Bisnis 8 (2020) 170-174

## Inovbiz
Website: www.ejournal.polbeng.ac.id/index.php/IBP Email: inovbiz@polbeng.ac.id

## Mengukur Minat Berwirausaha Mahasiswa Politeknik Negeri Bengkalis dengan Adanya Pelaksanaan Program Mahasiswa Berwirausaha (PMW)
Dwi Astuti 1,* , Nazrantika Sunarto 2 , Supriati 3
1,2,3 Jurusan Administrasi Niaga, Politeknik Negeri Bengkalis, Riau 28711

## 1. Pendahuluan
Seiring dengan semakin bertambah pesatnya jumlah  penduduk  di  Indonesia,  telah  men- imbulkan  banyak  permasalahan,  salah  satunya adalah menyempitnya lapangan pekerjaan. Jumlah  kesempatan  atau  lowongan  kerja  tidak sebanding  dengan  jumlah  orang  yang  mencari kerja,  sehingga  banyak  orang  yang  tidak mendapatkan  kesempatan  untuk  bekerja.  Aki- batnya  jumlah  pengganguran  semakin  besar yang tentunya akan berefek juga terhadap kondi- si perekonomian di Indonesia.
Salah satu cara untuk mengatasi penganggu- ran  yang  paling  tepat  adalah  dengan  kewira- usahaan.  Pilihan  untuk  berwirausaha  dan  men- ciptakan lapangan pekerjaan, berpeluang menghasilkan  pendapatan  yang  lebih  besar  da- ripada  berkarir  menjadi  karyawan.  Selain  itu, berwirausaha  juga  dapat  menyerap  tenaga  kerja dan akan mengurangi jumlah pengangguran.
Politeknik  Negeri  Bengkalis merupakan  salah satu  perguruan  tinggi  vokasi  di  Indonesia  yang menyiapkan  peserta  didiknya  untuk  menjadi tenaga  kerja  terampil  dan  mengutamakan  kom- petensi  untuk  melaksanakan  pekerjaan  tertentu di  Industri  terkait.  Selain  kompetensi  di  bi- dangnya, mahasiswa Politeknik Negeri Bengkalis juga  dibekali  pengetahuan  kewirausahaan  se- bagai  salah  satu  mata  kuliah  wajib,  sehingga mahasiswa  memiliki  kemampuan  berwirausaha sesuai  bidang  ilmunya  maupun  bidang  lainnya yang memiliki potensi bisnis yang menjanjikan.
Politeknik Negeri Bengkalis (Polbeng)
mendapatkan  kesempatan  sejak  tahun  2011 untuk melaksanakan program prioritas Dikti, yaitu mengembangkan
Program Mahasiswa
Berwirausaha  (PMW),  yang  telah  dimasukkan dalam  DIPA  Polbeng  yang  digunakan  untuk penyelenggaraan  sosialisasi,  seleksi,  magang, pendampingan,  pembimbingan  dan  manajemen (Kemahasiswaan Polbeng, 2011). Polbeng menggalakkan  PMW  kepada  seluruh  mahasiswa dengan  mengadakan  sosialisasi  terlebih  dahulu untuk memberikan pemahaman dan menyamakan  persepsi  tentang  PMW  serta meningkatkan minat
mahasiswa untuk berwirausaha.
Dengan adanya PMW, polbeng berharap akan meningkatkan  efektivitas  dan  efisiensi  jumlah mahasiswa  yang  berminat  untuk  berwirausaha dari  tahun  ke  tahun  sehingga  menghasilkan wirausaha-wirausaha  muda  pencipta  lapangan kerja  dan  calon  pengusaha  muda  masa  depan. Sedangkan  bagi  mahasiswa  sendiri  berharap dengan memperoleh modal dari PMW akan dapat menjalankan usahanya sehingga bisa meningkatkan  omset  penjualan  maupun  aset. Selain  itu,  tidak  hanya  dari  mata  kuliah kewirausahaan yang diperoleh mahasiswa Polbeng    juga  berharap  dengan  adanya  PMW dapat
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan.
Tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian ini adalah:
a.  Untuk  mengetahu  bagaimana  minat  ber- wirausaha  mahasiswa  Politeknik  Negeri Bengkalis.
b.  Untuk  mengetahui  minat  berwirausaha  yang dominan  pada  mahasiswa  Politeknik  Negeri Bengkalis.

## ARTICLE INFO
Received: 2 Oktober 2020 Accepted: 28 Oktober 2020 Published: 8 Desember 2020 Open Access This  study  aims  to  determine  how  the  students'  interest  in  entrepreneurship,  the most dominant interest in entrepreneurship among students, and the lowest interest in entrepreneurship among students of Bengkalis State Polytechnic. The population in  this  study  were  active  students  of  Bengkalis  State  Polytechnic  in  2019,  with  a sample  size  of  100  students,  and  the  sampling  technique  used  was  proportionate stratified random sampling. The results showed that of the four indicators of entre- preneurial interest, namely feeling motivated, feeling interested, feeling happy, and having  a  desire  to  be  entrepreneurial,  the  overall  criteria  are  very  high,  the  most dominant is feeling happy to be entrepreneurial with an average response of 4.64 , while the lowest was feeling motivated to become entrepreneurial with an average response rate of 4.21.
Keywords: Entrepreneurship, Student, Interests.
c. Untuk  mengetahui  minat  berwirausaha  yang rendah  pada  mahasiswa  Politeknik  Negeri Bengkalis.

## 2. Tinjauan Pustaka

## 2.1.  Minat Berwirausaha
Minat  tidak  akan  lepas  dari  perasaan  senang seseorang  terhadap  sesuatu,  karena  apabila seseorang berminat terhadap sesuatu maka akan mencurahkan  segala  rasa  senang  kepada sesuatu  tersebut.  Minat  berwirausaha  timbul karena  adanya  perasaan  senang  terhadap kegiatan berwirausaha, mahasiswa yang mempunyai  rasa  senang  dan  13  berminat  untuk berwirausaha  akan  lebih  bergairah  dan  tekun dalam  mengikuti  kegiatan  praktik  dan  teori, sehingga akan timbul rasa ingin untuk menguasainya (Mustofa, 2014)
Menurut    Fu’adi,    dkk  (2009)  minat berwirausaha yaitu kesediaan untuk bekerja keras dan  tekun  untuk  mencapai  kemajuan  usahanya, kesediaan  untuk  menanggung  macam-  macam resiko  berkaitan  dengan  tindakan  berusaha  yang dilakukannya,  bersedia  menempuh jalur dan cara baru,  kesediaan  untuk  hidup  hemat,  kesediaan dari belajar yang dialaminya. Jadi yang dimaksud minat
berwirausaha adalah keinginan, ketertarikan, serta kesediaan untuk bekerja keras atau  berkemauan  keras  untuk  berdikari  atau berusaha  untuk  memenuhi  kebutuhan  hidupnya tanpa  merasa  takut  dengan  resiko  yang  akan terjadi, serta berkemauan keras untuk belajar dari kegagalan.
Wasty  dalam  Fu’adi,  dkk  (2009)  menyatakan bahwa  wirausaha  berasal  dari  kata “wira”  dan “usaha”.  Kata  wira  berarti  berani,  utama,  dan berdiri  sendiri.  Kata  usaha  berarti  kegiatan  untuk memenuhi  kebutuhan.  Istilah  wirausaha  dalam arti    luas    yaitu    keberanian  dalam  memenuhi kebutuhan  serta  memecahkan  permasalahan hidup  dengan  kekuatan  yang  ada  pada  diri sendiri.
Minat  berwirausaha  adalah  suatu  gejala  atau kecenderungan untuk memusatkan perhatian dan ketertarikan terhadap wirausaha, adanya perasaan  senang      terhadap      wirausaha,      dan adanya keinginan serta dorongan untuk berwirausaha.  Dari  pengertian  di  atas,  maka indikator  yang  akan  digunakan  untuk  mengukur minat berwirausaha adalah perasaan termotivasi, perasaan  tertarik,  dan  perasaan  senang,  dan keinginan untuk berwirausaha ( Nur‘ilahi, 2012).
2.2.   Program Mahasiswa Wirausaha
(PMW) PMW  merupakan  salah  satu  program  dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  yang dilaksanakan dan dikembangkan oleh perguruan tinggi. Program ini sudah ada sejak tahun 2009. PMW  bertujuan  untuk  memberikan  bekal pengetahuan,  keterampilan,  dan  sikap atau  jiwa wirausaha  ( entrepreneurship )  berbasis  IPTEKS kepada  para  mahasiswa  agar  dapat  mengubah pola  pikir  ( mindset )  dari  pencari  kerja  ( job seeker )  menjadi  pencipta  lapangan  pekerjaan
( job  creator )  serta  menjadi  pengusaha  yang tangguh  dan    sukses    menghadapi    persaingan global (Dirjen Dikti, 2012). Program ini bertujuan mendorong kelembagaan pada perguruan tinggi yang dapat mendukung pengembangan program-program kewirausahaan. Sebagai
hasil     akhir, diharapkan  terjadinya  penurunan angka pengangguran lulusan pendidikan tinggi.
Selain  itu,  Program  Mahasiswa  Wirausaha (PMW) juga merupakan program yang memfasilitasi  mahasiswa  dalam  pendidikan  dan pelatihan  kewirausahaan,  magang,  penyusunan rencana      bisnis,      dukungan      permodalan  dan pendampingan serta keberlanjutan usaha. Program  ini  diharapkan  mampu  mendukung  visi dan misi pemerintah dalam mewujudkan kemandirian bangsa melalui penciptaan lapangan kerja dan pemberdayaan.
Keberhasilan  program  ini  setidak-  tidaknya dilihat        dari        tiga        indikator,  yaitu  jumlah mahasiswa  yang  berhasil  menjalankan  usaha (sebagai wirausaha), terbentuknya model pendidikan  kewirausahaan  di  perguruan  tinggi, dan terbentuknya lembaga pengembangan pendidikan  kewirausahaan  yang  tangguh  dan mandiri yang mengkordinasikan berbagai kegiatan  terkait  kewirausahaan  di  perguruan tinggi.
Berdasarkan    penjelasan    di    atas,  dapat ditarik  kesimpulan  bahwa  PMW  merupakan program    kewirausahaan  berdasarkan  dengan panduan  PMW  Politeknik  Negeri  Bengkalis (2018)  dapat  memberikan  manfaat  kepada mahasiswa  dalam  memperoleh  kesempatan untuk  meningkatkan soft  skill ,  kesempatan terlibat  secara  langsung  dalam  kegiatan  bisnis dan  menumbuhkan  jiwa  bisnis  ( sense  of business )  sehingga  memiliki  keberanian  untuk memulai  dan  mengembangkan  usaha  didukung dengan modal yang diberikan dan pendampingan secara  terpadu.    PMW  yang  dimaksud  dalam penelitian  ini  mencakup  Program  Mahasiswa Wirausaha  yang  diselenggarakan  oleh  Politeknik Negeri  Bengkalis  dalam  rangka  meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa.

## 3. Metodelogi

## 3.1.  Populasi dan Sampel
Riduwan (2013) mengatakan bahwa: Populasi adalah  keseluruhan  dari  karakteristik  atau  unit hasil  pengukuran  yang  menjadi  objek  penelitian. Dengan  demikian,  populasi  pada  penelitian  ini adalah  seluruh  mahasiswa  Polbeng  yang  masih aktif  perkuliahan  berjumlah  1.825  mahasiswa. Dengan  menggunakan  rumus  Slovin  diperoleh bahwa  jumlah  sampel  yang  akan  dijadikan responden adalah sebanyak 100 orang mahasiswa.
Teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan pada  penelitian  ini  adalah  teknik probability sampling, yaitu  teknik  pengambilan  sampel (teknik  sampling)  yang  memberikan  peluang yang  sama  bagi  setiap  unsur  (anggota)  populasi untuk  dipilih  menjadi  anggota  sampel  (Riduwan, 2013).  Langkah  pertama  yang  digunakan  dalam pengambilan  sampel  dalam  penelitian  ini  adalah
Proportionate  Stratified  Random  Sampling ,  yaitu teknik pengambilan sampel dari anggota populasi secara  acak  dan  berstrata  secara  proporsional, dilakukan sampling ini apabila anggota populasinya  heterogen/tidak  sejenis  (Riduwan, 2013).
Tahap selanjutnya dalam pengambilan sampel  adalah  menentukan  tingkat  mahasiswa yang  akan  dijadikan  sampel  yang  dianggap paling  representatif  dengan  penelitian  yang akan dilakukan. Berdasarkan persentasi jumlah mahasiswa, maka jika diambil secara proposional,  maka  jumlah  responden  dari masing-masing jurusan adalah sebagai berikut:

## Tabel 1. Jumlah Responden
No Jurusan/Program Studi Total Responden 1 Teknik Perkapalan 3 2 Teknik Mesin 13 3 Teknik Elektro 15 4 Teknik Sipil 16 5 Administrasi Bisnis 28 6 Bahasa Inggris 3 7 Teknik Informatika 16 8 Kemaritiman 6 Total 100
Sumber: Data Olahan 2019

## 3.2. Teknik Pengumpulan Data
Dalam  penelitian  ini,  teknik  pengumpulan data  yang  dilakukan  oleh  peneliti  dengan  cara sebagai berikut: a.  Studi Pustaka Studi pustaka yaitu teknik pengumpulan data dengan  cara  membaca  dan  mempelajari literatur-literatur  karya  ilmiah  yang  berkaitan dengan penelitian Sugiyono (2016).
b.  Wawancara
Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan  data  apabila  peneliti  ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan  permasalahan  yang  harus diteliti,  dan  juga  apabila  peneliti  ingin mengetahui  hal-hal  dari  responden  yang lebih  mendalam  dan  jumlah  respondennya sedikit/kecil Sugiyono (2016).
c. Kuisioner Kuisioner  yaitu  teknik  pengumpulan  data yang  dilakukan  dengan  cara  memberi seperangkat  pertanyaan  atau  pernyataan tertulis  kepada  responden  untuk  dijawab Sugiyono (2016).

## 3.3. Pengukuran Skala
Dalam  penelitian  ini  peneliti  menggunakan pengukuran  skala Likert, yaitu  skala  yang digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau kelompok orang tentang fenomenasosial  (Sugiyono,  2016).  Dengan  skala
Likert, maka variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel.
Dalam  penelitian  ini  peneliti  menggunakan pengukuran  skala Likert, yaitu  skala  yang digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau kelompok orang tentang fenomenasosial  (Sugiyono,  2016).  Dengan  skala Likert, maka variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi  indicator  variabel.  Kemudian  indicator tersebut  dijadikan  sebagai  titik  tolak  untuk menyusun  item-item  instrumen  yang  dapat berupa  pertanyaan  atau  pernyataan.  Untuk memperluas analisis kuantitatif maka jawaban itu akan diberikan skor (nilai) sebagai berikut: a.  Untuk jawaban sangat setuju diberi skor 5 b.  Untuk jawaban setuju diberi skor 4
c. Untuk jawaban ragu-ragu diberi skor 3
d.  Untuk jawaban tidak setuju diberi skor 2
e.  Untuk  jawaban  sangat  tidak  setuju  diberi skor 1
Sedangkan  nilai  (skor)  dapat  dilihat  dengan menghitung  nilai  terendah  =  1,  yaitu  jawaban responden  adalah  “Sangat  Rendah”,  dan  nilai tertinggi  =  5,  yaitu  bila  jawaban  responden adalah  “SangatTinggi”.  Adapun  kategoris  kala atau  identifikasi  yang  di  berikan  atas  jawaban yang  diperoleh  untuk  masing-masing  pertanyaan adalah diperoleh melalui perhitungan berikut :
Keterangan: i  = Interval kelas
r  = Skor tertinggi-skor terendah
k  = Jumlah kelas
Berdasarkan  rumus  identifikasi  skor,  berikut perhitungan untuk penelitian ini:

## Tabel 2  IdentifikasiSkor
No Skor kelas Kelas Mean Skor 1 5 Sangat Tinggi 4,20 – 5 2 4 Tinggi 3,40 – 4,19 3 3 Sedang 2,60 – 3,39 4 2 Rendah 1,80 –2,59 5 1 Sangat Rendah 1,00 – 1,79

## Sumber: Ridwan (2013)
Tabel 2 akan digunakan sebagai acuan untuk melakukan  analisis  masing-masing  variable beserta  indikator-indikator  dalam  penelitian  ini. Dengan  demikian  akan  diketahui  kategori tanggapan  responden  terhadap  masing-masing variable dan indicator tersebut.

## 3.4.  Teknik Analisa Data
Teknik  analisis  data  yang  digunakan  dalam penelitian ini adalah teknik analisis kualitatif yaitu metode  penelitian  yang  berlandaskan  pada filsafat  postpositivisme,  digunakan  untuk  meneliti
pada  kondisi  obyek  yang  alamiah,  (sebagai lawannya  adalah  eksperimen)  dimana  peneliti adalah sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan  data  dilakukan  secara  triangulasi (gabungan), analisis data bersifat
induktif/kualitatif,  dan  hasil  penelitian  kualitatif lebih  menekankan  makna  dari  pada  generalisasi (Sugiyono, 2016).

## 4. Hasil dan Pembahasan
Pada instrumen penelitian ini, minat beriwirausaha  diukur  dengan  menggunakan  4 indikator  yang  dinyatakan  dalam  7  pernyataan. Berikut  disajikan  tabel  yang  memperlihatkan informasi  deskriptif  beserta  kriteria  persepsi  atau tanggapan responden dari variabel minat berwirausaha tersebut secara menyeluruh.
Tabel 3. Analisis Deskriptif Pada Variabel Minat Berwirausaha

## Sumber : Data Olahan 2019
Dari  Tabel  3  dapat  dilihat  bahwa  tanggapan responden mengenai minat berwirausaha mahasiswa  dari  semua  pernyataan  untuk  4  indi- kator,  yaitu  perasaan  termotivasi,  perasaan  ter- tarik,  perasaan  senang,  dan  keinginan  ber- wirausaha  mendapat  persepsi  sangat  tinggi. Demikian  juga  untuk  rata-rata  secara  kese- luruhan  dari  minat  berwirausaha,  yang  berada pada  angka  4.45,  dengan  kategori  sangat  tinggi. Dengan  demikian  dapat  dinyatakan  jika  dengan adanya Program Mahasiswa Berwirausaha (PMW),  minat  mahasiswa  berwirausaha  diper- sepsikan sangat tinggi.
Persepsi  sangat  tinggi  akan  minat  ber- wirausaha  mahasiswa  Politeknik  Negeri  Bengka- lis  dengan,  terutama  adanya  pelaksanaan  Pro- gram  Mahasiswa  Berwirausaha  (PMW),  dapat dipengaruhi beberapa hal berikut:
a.  Motivasi  dari  jurusan,  khususnya  dosen  mata kuliah  kewirausahaan  yang  mewajibkan  ma- hasiswa  untuk  mengikuti  kegiatan  PMW  dan program-program kewirausahaan lainnya yang disponsori oleh kementerian.
b.  Semakin  meningkatnya  jumlah  mahasiswa peminat kegiatan PMW.
c.  Penyelenggaraan  sosialisasi  dan  pendamp- ingan  penyusunan  proposal  PMW  dan  juga program-program  kewirausahaan  lainnya,  se- hingga  membantu  mahasiswa  membuat  se- buah  business  plan  yang  menarik  dan  ber- saing.
d.  Semakin  tingginya  kecenderungan  atau  ket- ertarikan  mahasiswa  untuk  memilih  ber- wirausaha sebagai pilihan karir.
Berdasarkan hasil analisis deskriptif, diketahui jika  minat  berwirausaha  mahasiswa  yang  paling dominan adalah berada pada pernyataan ke em- pat yang merupakan salah satu pernyataan untuk indikator  Perasaan  Senang  untuk  Berwirausaha, yang  memiliki  rata-rata  skor  sebesar  4,64, dengan  kriteria  persepsi  sangat  tinggi.  Dari  rata- rata  skor  dan  kriteria  persepsi  akan  pernyataan tersebut  bisa  diketahui  jika  mahasiswa  akan bangga  apabila  dengan  berwirausaha  dapat menciptakan  lapangan  pekerjaan  bagi  yang lainnya.  Dalam  artian,  para  responden  ber- pendapat  dengan  berwirausaha,  selain  dapat meningkatkan  perekonomiannya  secara  pribadi, juga  akan  dapat  memberikan  kebanggaan tersendiri  jika  usahanya  bisa  menjadi  peluang kerja bagi orang lain.
Untuk  minat  berwirausaha  yang  rendah  pada mahasiswa  Politeknik  Negeri  Bengkalis,  adalah pada pernyataan pertama yang merupakan pern- yataan  tentang  indikator  perasaan  termotivasi, yang  memiliki  rata-rata  skor  sebesar  4,21, dengan  kriteria  persepsi  sangat  tinggi.  Meskipun yang  paling  rendah  persepsinya,  namun  tetap berada dalam kriteria tinggi, yang dapat dimaknai bahwa motivasi berwirausaha mahasiswa Politeknik  Negeri  Bengkalis  dengan  adanya kegiatan PMW menjadi sangat tinggi.

## 5. Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembaha- san,  maka  dapat  diambil  kesimpulan  sebagai berikut:
a.  Minat  berwirausaha  mahasiswa  Politeknik Negeri  Bengkalis,  yang  diukur  melalui  4  indi- kator,  yaitu  perasaan  termotivasi,  perasaan tertarik,  perasaan  senang,  dan  keinginan berwirausaha,  secara  rata-rata  totak  berada pada skor 4,45, dengan kriteria persepsi San- gat Tinggi.
b.  Minat  berwirausaha  yang  dominan  pada  ma- hasiswa  Politeknik  Negeri  Bengkalis  adalah pada  indikator  Perasaan  Senang  untuk  Ber- wirausaha, yang memiliki rata-rata skor sebe- sar  4,64,  dengan  kriteria  persepsi  sangat tinggi.
c.  Minat berwirausaha yang rendah pada maha- siswa  Politeknik  Negeri  Bengkalis  adalah  pa- da  indikator  Perasaan  Termotivasi  untuk  Ber- wirausaha, yang memiliki rata-rata skor sebe- sar 4,21, dengan kriteria persepsi juga sangat tinggi.

## Referensi
Dirjen Dikti. (2012). Program Mahasiswa
Wirausaha    (PMW).    D iunduh    melalui http://www.dikti.go.id/
id/mahasiswa/
bidang-    minat-    bakat –    dan    atau- keorganisasian/ program-mahasiswa- wirausaha-  pmw/      pada      tanggal      11 Maret 2019 pukul 18.23 WIB. Dirjen    Dikti.    (2015).    Pedoman    Program Mahasiswa    Wirausaha    (PMW)    Tahun 2013. Diunduh   http://img.  dikti.  go.id/  wp- content/ uploads/ 2011/ 12/ B1.- Pedoman-PMW-2013.pdf  tanggal  12  Maret
2019 pukul 17.21 WIB.
Fu ’adi,  Isky  Fadhli.  (2009)  Hubungan  Minat Berwirausaha dengan  Prestasi  Praktik
Kerja  Industri  Siswa  Kelas  XII  Teknik Otomotif  SMKN  1  Adiwerna  Kabupaten
Tegal  Tahun  Ajaran  2008/2009.  Jurnal PTM, Volume 9, No.2, Desember 2009. Mustofa,  Muchammad  Arif.  (2014)  Pengaruh Pengetahuan  Kewirausahaan,  Self  Efficacy dan  Karakter  Wirausaha  Terhadap  Minat Berwirausaha 95 Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri  1  Depok  Kabupaten  Sleman. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta. Nur ‘ilahi,  Pepep.  (2012)  Pengaruh  Sikap  Mental
Wirausaha dan Persepsi Mahasiswa Tentang Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa FE UNY.
Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.
Riduwan,  (2013)  Metode  dan  Teknik  Menyusun Tesis.  Pengantar  Prof.  Dr.  Buchari  Alma. Alfabeta. Bandung. Sugiyono.  (2016)  Metode  Penelitian  Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. Bandung.