## SIKAP BAHASA DESAINER GRAFIS DI KOTA BANJARMASIN TERHADAP BAHASA INDONESIA

## ( LANGUAGE ATTITUDE OF GRAPHIC DESIGNERS IN BANJARMASIN CITY TOWARDS INDONESIAN LANGUAGE )
Yuliati Puspita Sari Balai Bahasa Provinsi Kalimantan Selatan Jalan Jenderal Ahmad Yani Km.32, Loktabat, Banjarbaru 70712

## Abstract
Language  Attitude  of  Graphic  Designers  in  Banjarmasin  City  towards  Indonesian Language . This study aims to (1) describe the language attitude of graphic designers in Banjarmasin City towards Indonesian language in terms of loyalty, pride, and awareness of  norms;  (2)  determine  whether  or  not  there  is  an  effect  of  X  variable  (gender,  age, educational background, work experience, and the size of the business) towards Y variable (language attitude), either partially or simultaneously. This study is a quantitative study. The samples are 30 people. The data analysis technique used in this study is descriptive statistical test and multiple linear regression test. The results show that (1) the language attitudes  of  graphic  designers  in  Banjarmasin  City  tend  to  lead  to  positive  language attitudes; and (2) partially only education variable has an effect towards language attitude, and simultaneously, all X variables affect Y variable.
Key words : language attitude, language loyalty, language pride, awareness of language norms.

## Abstrak
Sikap  Bahasa  Desainer  Grafis  di  Kota  Banjarmasin  terhadap  Bahasa  Indonesia. Penelitian  ini  bertujuan  (1)  mendeskripsikan  sikap  bahasa  desainer  grafis  di  Kota Banjarmasin  terhadap  bahasa  Indonesia  ditinjau  dari  segi  kesetiaan,  kebanggaan,  dan kesadaran terhadap norma; (2) mengetahui ada atau tidaknya pengaruh  variabel X (jenis kelamin,  usia,  latar  belakang  pendidikan,  pengalaman  kerja,  dan  besar  kecilnya  usaha) terhadap variabel Y (sikap bahasa), baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sampel berjumlah 30 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji statistik deskriptif dan uji regresi linear berganda.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) sikap bahasa para desainer grafis di Kota Banjarmasin cenderung mengarah  kepada  sikap  bahasa  positif;  dan  (2)  secara  parsial  hanya  variabel  pendidikan yang  berpengaruh  terhadap  sikap  bahasa,  dan  secara  simultan,  seluruh  variabel  X berpengaruh terhadap variabel Y.
Kata-kata Kunci :  sikap  bahasa,  kesetiaan  berbahasa,  kebanggaan  berbahasa,  kesadaran norma bahasa.
Jurnal Bahasa, Sastra dan Pembelajarannya Vol 12, No 2, Oktober 2022 ISSN 2089-0117 (Print) Page 387 - 408 ISSN 2580-5932 (Online)

## PENDAHULUAN
Banjarmasin merupakan kota dengan tingkat kepadatan penduduk tertinggi di Kalimantan Selatan.  Mengutip data dari laman Badan Pusat Statistik (BPPS) Kota Banjarmasin, jumlah penduduk di kota ini pada tahun 2020 adalah 1.431.406 jiwa. Artinya,  terdapat  peningkatan  sebesar  14.194  jiwa  dibanding  tahun  sebelumnya yang  berjumlah  1.417.212  jiwa.  Tingginya  tingkat  kepadatan  penduduk  di  Kota Banjarmasin ini turut memengaruhi beragamnya kegiatan di bidang perdagangan, pendidikan,  pemerintahan,  kesehatan,  dan  sebagainya  yang  dilakukan  oleh masyarakatnya. Ragam kegiatan ini salah satunya dapat dilihat melalui iklan-iklan luar  ruang  yang  ada  di  Kota  Banjarmasin.    Di  kota  ini  hampir  setiap  hari  dapat dilihat baliho, spanduk, poster, dan lain-lain yang dijadikan sebagai media promosi atau informasi dari berbagai produk, jasa, kegiatan, dan sebagainya.
Ada berbagai pihak yang berperan penting dalam pembuatan iklan-iklan luar ruang tersebut, salah satunya desainer grafis.  Widya & Darmawan (2016 hlm.4-- 5)  menggambarkan  desainer  grafis  sebagai  sebuah  profesi  di  bidang  komunikasi visual.  Desainer  grafis  merupakan  profesi  yang  menangani  berbagai  konsep komunikasi grafis, merancang bentuk atau tampilan, dan menyelaraskan berbagai unsur  yang akan ditampilkan dalam desain, baik berupa huruf, gambar atau foto, warna, atau elemen-elemen grafis lainnya. Hasil karya dari para desainer grafis ini dapat kita lihat di berbagai tempat, termasuk luar ruang Kota Banjarmasin.  Iklan- iklan tersebut muncul dalam berbagai media, antara lain kertas berukuran kuarto, spanduk, baliho, videotron, dan sebagainya.  Iklan-iklan itu sengaja dibuat sebagai alat  promosi  penjualan  oleh  perusahaan  atau  penyedia  jasa  agar  produk  yang ditawarkan dalam iklan tersebut dapat dikenal oleh masyarakat luas.
Banyaknya  iklan  luar  ruang  menjadi  daya  tarik  tersendiri  bagi  penelitian  di bidang  kebahasaan.  Iklan  dan  bahasa,  kedua  hal  ini  berkaitan  satu  sama  lain. Menurut Wulandari (2018, hlm.79) melalui bahasa yang digunakan, seseorang akan mampu menyampaikan berbagai produk yang ingin ia ungkapkan. Bagi pengiklan, kemampuan  dalam  hal  memilih  kata  yang  dapat  memengaruhi  calon  konsumen menjadi  penekanan  utama  ketika  seseorang  membuat  suatu  iklan  (Cahaya,  2018 hlm.177). Hal inilah yang pada akhirnya memunculkan penggunaan bahasa gaul, bahasa  asing,  dan  bahasa  daerah  pada  iklan,  merek  dagang,  nama  usaha,  dan sebagainya.    Berkaitan  dengan  pemilihan  kata  tersebut,  Yusuf  (2017,  hlm.23) berasumsi bahwa pemilihan bahasa seseorang dapat dipengaruhi oleh latar belakang pendidikan, bahasa, dan budaya.
Memang,  bahasa  Indonesia  pada  dasarnya  merupakan  bahasa  yang berkembang dan menerima unsur serapan dari bahasa lain. Tentu saja, penyerapan yang dilakukan harus selektif. Noortyani (2013 hlm.282) menyatakan bahwa ketika menyerap  unsur  bahasa  asing,  hendaknya  kita  harus  tetap  mempertahankan  daya ungkap pemakaian bahasa Indonesia. Sayangnya, hal ini kurang diperhatikan oleh sebagaian masyarakat pengguna bahasa.
Penggunaan  ‘bahasa  campur-aduk’  dewasa  ini  dapat  dengan  mudah  kita temukan  pada  berbagai  bentuk  tulisan  yang  terpampang  di  pinggir-pinggir  jalan. Padahal,  menurut  Undang-Undang  Nomor  24  tahun  2009  Pasal  36,  nama-nama seperti merek dagang, apartemen, jalan, dan sebagainya wajib menggunakan bahasa Indonesia.  Namun,  pada  kenyataannya,  terkadang  masih  ditemukan  sebagian masyarakat yang belum sepenuhnya menjalankan amanat undang-undang tersebut. Berbagai  spanduk  dan  papan  iklan  yang  menjamur  di  Kota  Banjarmasin  masih
mencampuradukkan  beragam  bahasa  di  dalamnya.  Kenyataan  ini  menimbulkan pertanyaan  tentang  bagaimana  sikap  masyarakat  Indonesia  terhadap  bahasanya sendiri.
Penelitian  sikap  bahasa  merupakan  hal  yang  penting  untuk  menjelaskan fenomena  sosiolinguistik  karena  sikap  dianggap  sebagai  penentu  utama  dari perilaku berbahasa dalam berbagai cara (McKenzie, 2010, hlm.37). Obiols (dalam Melander,  2003,  hlm.2)  berpendapat  bahwa  “ The  study  of  language  attitudes  is important for sociolinguistics because it can predict a given linguistic behaviour: the choice of a particular language in multilingual communities, language loyalty, language prestige " (Studi tentang sikap bahasa penting bagi sosiolinguistik karena dapat  memprediksi  perilaku  linguistik  tertentu:  pilihan  bahasa  tertentu  dalam komunitas multibahasa, kesetiaan bahasa, prestise bahasa).
Garvin  dan  Mathiot  (dalam  Suandi,  2014,  hlm.152)  mengungkapkan  bahwa sikap bahasa paling tidak mengandung tiga ciri pokok, yaitu (1) kesetiaan bahasa ( language loyalty ), yakni sikap yang mendorong seseorang atau suatu masyarakat bahasa untuk mempertahankan bahasa yang dimilikinya dan mencegah munculnya pengaruh  dari  bahasa  lain,  (2)  kebanggaan  bahasa  ( language  pride ),  yakni  sikap yang mendorong seseorang untuk mengembangkan bahasanya dan menggunakan bahasanya  tersebut  sebagai  lambang  identitas  dan  kesatuan  masyarakat,  dan  (3) kesadaran  terhadap  norma  bahasa  ( awareness  of  the  norm ),  yakni  sikap  yang mendorong  seseorang  untuk  menggunakan  bahasanya  secara  cermat  dan  santun. Menurut  Zulkifli  (2013,  hlm.178),  kecintaan  masyarakat  terhadap  suatu  bahasa akan  sejalan  dengan  dorongan  untuk  mempertahankannya.    Ketika  kecintaan terhadap  bahasa  tersebut  kuat,  maka  dorongan  untuk  mempertahankan  bahasa tersebut pun akan kuat pula.
Munculnya  beragam  pilihan  bahasa  di  media  luar  ruang  Kota  Banjarmasin menimbulkan rasa keingintahuan peneliti terhadap sikap bahasa para desainer grafis yang ada di Kota Banjarmasin, yakni sikap mereka terhadap pengutamaan bahasa Indonesia  sebagai  bahasa  negara.  Desainer  grafis  dalam  penelitian  ini  mengacu pada  para  pendesain  media-media  luar  ruang,  seperti  spanduk,  brosur,  poster, baliho, dan sebagainya yang bekerja pada percetakan di Kota Banjarmasin. Berdasarkan  latar  belakang  tersebut,  masalah  dalam  penelitian  ini  dapat dirumuskan  sebagai  berikut.  (1)  bagaimana  sikap  bahasa  para  desainer  grafis  di Kota Banjarmasin terhadap bahasa Indonesia ditinjau dari segi kesetiaan berbahasa, kebanggaan  berbahasa,  dan  kesadaran  terhadap  norma  bahasa?;  dan  (2)  apakah variabel X (jenis kelamin, usia, latar belakang pendidikan, pengalaman kerja, dan besar  kecilnya  usaha)  berpengaruh  secara  simultan  dan  secara  parsial  terhadap variabel Y (sikap bahasa)?

## TINJAUAN PUSTAKA
Kajian  tentang  sikap  bahasa  ini  memang  bukan  hal  baru  lagi  di  bidang sosiolinguistik.  Beragam  penelitian  berkaitan  dengan  sikap  bahasa  ini  memang pernah dilakukan. Lukman (2017)  meneliti sikap bahasa dari pelaku-pelaku usaha di Kota Makassar. Dalam hal ini sikap bahasa yang diteliti adalah sikap terhadap bahasa Indonesia. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa persentase penggunaan bahasa  asing  sebagai  nama  tempat  usaha  dan  nama  produk  mengungguli penggunaan  bahasa  Indonesia.    Hal  ini  disebabkan  alasan  prestise,  kualitas,  dan globalisasi. Sementara itu, dilihat dari segi sikap bahasa, sikap bahasa pelaku usaha
tersebut  terhadap  bahasa  Indonesia  menunjukkan  sikap  bahasa  yang  negatif  dan sikap terhadap penggunaan bahasa  Inggris menunjukkan sikap positif.   Ada pula penelitian  yang  dilakukan  oleh  Jamzaroh  (2019)  berkaitan  dengan  sikap  bahasa para  pengusaha  kuliner  di  Kota  Banjarmasin.  Hasil  penelitiannya  menunjukkan bahwa para aspek kognisi, loyalitas, dan kesadaran atas norma kebahasaan dari para pengusaha kuliner tersebut masih rendah.  Mereka menganggap bahwa bisnis lebih penting daripada bahasa. Padahal jika dilihat dari tanggapan para pengusaha kuliner tersebut, mereka sebenarnya cukup bisa menilai benar-salahnya atau baik-buruknya diksi  atau  ejaan  yang  digunakan  dalam  bisnis  kuliner  yang  mereka  geluti.  Dari berbagai  penelitian  yang  pernah  dilakukan  berkaitan  dengan  sikap  bahasa  ini, belum  ditemukan  adanya  kajian  sikap  bahasa  terhadap  para  desainer  grafis.
Padahal, desainer grafis merupakan sebuah profesi yang juga berkaitan erat dengan bahasa.  Masih  seringnya  ditemukan  iklan-iklan  luar  ruang  yang  belum  menaati aturan penggunaan bahasa Indonesia menjadi dasar perlunya dilakukan penelitian terhadap sikap bahasa orang-orang yang terlibat dalam pembuatan iklan luar ruang tersebut, salah satunya desainer grafis.  Desainer grafis merupakan sebuah profesi yang  berperan  sebagai  pengembang  pesan  visual  kepada  sasarannya  yang disampaikan  secara  komunikatif  dan  persuasif  dengan  menggunakan  berbagai media  informasi,  seperti  televisi,  surat  kabar,  brosur,  dan  sebagainya  (Widya  & Darmawan,  2016,  hlm.16).  Artinya,  profesi  ini  merupakan  profesi  yang  juga berhubungan  dengan  bahasa.    Oleh  sebab  itu,  desainer  grafis  dituntut  untuk memiliki sikap yang baik terhadap bahasa Indonesia.

## METODE
Penelitian  ini  bersifat  deskriptif  dan  menggunakan  pendekatan  kuantitatif. Menurut Siyoto dan Sodik  (2015, hlm.18), pendekatan kuantitatif digunakan jika data dalam penelitian berbentuk angka dan data tersebut dianalisis secara statistik. Pendekatan  kuantitatif  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  bertujuan  mengukur data  berupa  angka-angka  yang  diperoleh  dari  hasil  jawaban  para  responden  para kuesioner yang dibagikan.  Angka-angka tersebut merupakan skor dari skala sikap. Skala sikap yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Guttman.  Sugiyono (2016, hlm.96) menyebutkan bahwa dalam skala pengukuran Guttman ini bentuk pernyataan/pertanyaan yang dibuat menghendaki tipe jawaban yang bersifat tegas, yaitu “ya-tidak”; “benar-salah”; “pernah-tidak pernah”; “positif-negatif”; “setuju- tidak  setuju”;  dan  sebagainya.    Peneliti  memilih  skala  Guttman  ini  untuk pengukuran  sikap  bahasa  para  desainer  grafis  di  Kota  Banjarmasin  sebab  ingin mendapatkan  jawaban  yang  tegas  mengenai  sikap  bahasa  mereka.  Skor  yang diperoleh dari skala tersebut ada 2, yakni skor tertinggi 1 dan skor terendah 0. Kategori interval yang ditentukan ada 5, yakni sangat baik , baik , cukup , kurang baik , dan tidak baik .  Lebar interval untuk kelima kategori tersebut dihitung sebagai berikut.
Jumlah skor tertinggi – Jumlah skor terendah
Lebar interval = Kategori Interval
Dengan demikian, skor interval untuk masing-masing kategori dapat ditentukan sebagai berikut.

##  Aspek kesetiaan terhadap bahasa Indonesia
Skor tertinggi = 9 Skor terendah = 0 Lebar interval = 9/5 = 1,8
 Aspek kebanggaan terhadap bahasa Indonesia Skor tertinggi = 12
Skor terendah = 0 Lebar interval = 12/5 = 2,4

## P
 Aspek kesadaran terhadap norma bahasa Indonesia Skor tertinggi = 11
Skor terendah = 0 Lebar interval = 11/5 = 2,2
Untuk  mengetahui  pengaruh  variabel  X  terhadap  variabel  Y,  baik  pengaruh secara  parsial  maupun  simultan,  dilakukan  penghitungan  melalui  analisis  regresi linear berganda dengan tingkat signifikansi 5% atau 0,05.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  desainer  grafis  yang  ada  di percetakan luar ruang di Kota Banjarmasin. Sementara itu sampel diambil dengan menggunakan teknik quota sampling .  Dalam hal ini ada 30 orang desainer grafis yang bekerja pada percetakan iklan luar ruang di Kota Banjarmasin yang dijadikan
Skor Interval Kategori interval (dalam persen) (dalam angka) 81—100% 7,2 ˂  x  ˂  9 Sangat baik 61—80% 5,4  ˂  x ˂  7,2 Baik 41—60% 3,6  ˂  x ˂  5,4 Cukup 21—40% 1,8  ˂  x  ˂  3,6 Kurang baik 0—20% x ˂ 1,8 Tidak baik Skor Interval Kategori Interval (dalam persen) (dalam angka) 81—100% 9,6 ˂  x  ˂   12 Sangat baik 61—80% 7,2  ˂  x ˂  9,6 Baik 41—60% 4,8  ˂  x ˂  7,2 Cukup 21—40% 2,4  ˂  x  ˂  4,8 Kurang baik 0—20% ˂ 2,4
Tidak baik Skor Interval Kriteria (dalam persen) (dalam angka) 81—100% 8,8 ˂  x  ˂   11 Sangat baik 61—80% 6,6  ˂  x ˂  8,8 Baik 41—60% 4,4  ˂  x ˂  6,6 Cukup 21—40% 2,2  ˂  x  ˂  4,4 Kurang baik 0—20% ˂ 2,2 Tidak baik
sebagai  sampel.  Dasar  pengambilan  jumlah  sampel  tersebut  adalah  berdasarkan pendapat  Roscoe  (dalam  Sugiyono,  2016,  hlm.90—91).  Menurut  Roscoe,  ada beberapa saran berkenaan dengan ukuran sampel  dalam penelitian, salah satunya sampel dapat berkisar antara 30—500.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Berikut  ini  hasil  penghitungan  skor  sikap  bahasa  yang  terdiri  atas  kesetiaan, kebanggaan, dan kesadaran terhadap norma bahasa Indonesia para desainer grafis di Kota Banjarmasin

## Kesetiaan terhadap Bahasa Indonesia
Ada sembilan butir pernyataan yang digunakan untuk mengukur kesetiaan para desainer grafis di Kota Banjarmasin terhadap bahasa  Indonesia, yakni (1) Bahasa Indonesia tidak boleh dicampuradukkan penggunaannya dengan bahasa daerah; (2) Bahasa  Indonesia  tidak  boleh  dicampuradukkan  penggunaannya  dengan  bahasa asing; (3) Bagi saya, bahasa Indonesia itu harus dijaga dari pengaruh negatif bahasa lain; (4) Saya lebih suka menggunakan bahasa daerah dibanding bahasa Indonesia dalam komunikasi tidak resmi; (5) Saya lebih memilih untuk menulis dalam bahasa Indonesia dibanding bahasa lain; (6)  Saya lebih memilih untuk berbicara dengan menggunakan bahasa Indonesia dibanding bahasa lain; (7) Saya lebih mendukung pelestarian  bahasa  daerah  dibanding  bahasa  Indonesia;  (8)  Menurut  saya  bahasa asing lebih menguntungkan dibanding bahasa  Indonesia; dan (9) Saya tidak suka jika ada pelanggan  yang ingin menyisipkan bahasa asing di dalam spanduk yang dipesannya  padahal  saya  tahu  kalau  bahasa  asing  tersebut  sudah  ada  bentuk pengIndonesiannya.
Berikut  ini  gambaran  frekuensi  jawaban  para  responden  terhadap  butir pernyataan  yang  berkaitan  dengan  aspek  kesetiaan  terhadap  bahasa  Indonesia tersebut.
Tabel 1  Frekuensi Jawaban Responden pada Butir Pernyataan Kesetiaan
Butir Pernyataan Jawaban Setuju (Ya) Tidak Setuju (tidak) Frekuensi Persentase Frekuensi Persentase 1 25 83.33 5 16.67 2 27 90.00 3 10.00 3 24 80.00 6 20.00 4 19 63.33 11 36.67 5 27 90.00 3 10.00 6 25 83.33 5 16.67 7 13 43.33 17 56.67 8 7 23.33 23 76.67 9 19 63.33 11 36.67
Berdasarkan gambaran atas pilihan jawaban dari para responden tersebut, skor masing-masing  responden  pada  kesembilan  butir  pernyataan  aspek  kesetiaan terhadap bahasa Indonesia ini dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel  2  Skor  Masing-Masing  Responden  terhadap  Seluruh  Butir  Pernyataan Aspek Kesetiaan
Selain  melakukan  penghitungan  terhadap  skor  masing-masing  responden, peneliti juga melakukan penghitungan skor rata-rata seluruh responden pada aspek kesetiaan terhadap bahasa Indonesia ini. Berikut ini hasil uji statistik nilai rata-rata pengukuran  sikap  bahasa  berkaitan  dengan  aspek  kesetiaan  terhadap  bahasa Indonesia dari para desainer grafis di Kota Banjarmasin.
Tabel 3  Hasil Uji Statistik Aspek Kesetiaan terhadap Bahasa Indonesia
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Kesetiaan 30 3 9 6.60 1.476 Valid N (listwise) 30
Hasil uji tersebut menunjukkan bahwa nilai rata-rata jawaban para responden adalah 6,60. Berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan sebelumnya, 6,60 tergolong dalam kriteria baik sebab berada pada rentang  5,4  ˂  x ˂  7,2.  Dengan demikian dapat  disimpulkan  bahwa  sikap  bahasa  para  desainer  grafis  di  Kota  Banjarmasin ditinjau dari aspek kesetiaan terhadap bahasa Indonesia berada dalam kategori baik .

## Kebanggaan terhadap Bahasa Indonesia
Ada dua belas butir pernyataan yang digunakan untuk mengukur kebanggaan para  desainer  grafis  di  Kota  Banjarmasin  terhadap  bahasa  Indonesia,  yakni  (10) Bagi  saya  bahasa  Indonesia  merupakan  lambang  identitas  saya  sebagai  warga negara  Indonesia;  (11)  Saya  mengutamakan  penggunaan  bahasa  Indonesia  di lingkungan  tempat  saya  bekerja;  (12)  Berbahasa  Indonesia  dalam  iklan  itu  tidak terlalu  ‘menjual’  menurut  saya;  (13)  Bahasa  Indonesia  sangat  layak  untuk digunakan  sebagai  bahasa  dalam  iklan;  (14)  Saya  sering  menggunakan  bahasa Indonesia ketika berbicara dengan pelanggan atau  pertama kali berbicara dengan orang  yang baru  saya kenal; (15)  Kadang saya merasa malu jika harus berbicara dalam bahasa Indonesia; (16)  Ketika berbicara dengan teman di lingkungan saya bekerja, saya selalu menggunakan bahasa Indonesia; (17) Saya lebih bangga bisa berbahasa  asing  dibanding  bisa  berbahasa  Indonesia;  (18)  Saya  sering  mengajak teman-teman saya untuk berbahasa Indonesia; (19) Saya merasa dengan berbahasa Indonesia membuat saya bisa berbicara lebih sopan dengan orang lain; (20) Saya
Frequency  Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 3 1 3.3 3.3 3.3 4 2 6.7 6.7 10.0 5 4 13.3 13.3 23.3 6 4 13.3 13.3 36.7 7 11 36.7 36.7 73.3 8 6 20.0 20.0 93.3 9 2 6.7 6.7 100.0 Total 30 100.0 100.0
merasa dengan berbahasa Indonesia membuat saya lebih bergengsi dan berwibawa; dan (21) Bagi saya tidak ada yang perlu dibanggakan jika berhasil membuat desain iklan dengan menggunakan bahasa Indonesia seluruhnya.
Berikut  ini  gambaran  frekuensi  jawaban  para  responden  terhadap  butir pernyataan yang berkaitan dengan aspek kebanggaan terhadap bahasa Indonesia.
Tabel 4 Frekuensi Jawaban Seluruh Responden pada Butir Pernyataan Kebanggaan terhadap Bahasa Indonesia
Butir pernyataan Jawaban Setuju (Ya) Tidak Setuju (tidak) Frekuensi Persentase Frekuensi Persentase 10 30 100.00 0 0 11 18 60.00 12 40.00 12 4 13.33 26 86.67 13 27 90.00 3 10.00 14 24 80.00 6 20.00 15 8 26.67 22 73.33 16 3 10.00 27 90.00 17 7 23.33 23 76.67 18 8 26.67 22 73.33 19 25 83.33 5 16.67 20 22 73.33 8 26.67 21 11 36.67 19 63.33
Dengan  demikian,  berdasarkan  gambaran  atas  pilihan  jawaban  dari  para responden  tersebut,  skor  jawaban  masing-masing  responden  pada  12  butir pernyataan  yang  berkaitan  dengan  aspek  kebanggaan  terhadap  bahasa  Indonesia dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 5 Skor  Masing-Masing  Responden  terhadap  Seluruh  Butir  Pernyataan Aspek Kebanggaan terhadap Bahasa Indonesia Frequency  Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 5 1 3.3 3.3 3.3 6 1 3.3 3.3 6.7 7 10 33.3 33.3 40.0 8 5 16.7 16.7 56.7 9 6 20.0 20.0 76.7 10 5 16.7 16.7 93.3 11 2 6.7 6.7 100.0 Total 30 100.0 100.0
Selain  melakukan  penghitungan  terhadap  skor  masing-masing  responden, peneliti juga melakukan penghitungan skor rata-rata seluruh responden pada aspek kebanggaan terhadap bahasa Indonesia ini. Berikut ini hasil uji statistik nilai rata-
rata pengukuran sikap bahasa berkaitan dengan aspek kebanggaan terhadap bahasa Indonesia dari para desainer grafis di Kota Banjarmasin.
Tabel 6  Hasil Uji Statistik Aspek Kebanggaan terhadap Bahasa Indonesia
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Kebanggaan 30 5 11 8.23 1.501 Valid N (listwise) 30
Tabel  tersebut  menunjukkan  bahwa  nilai  rata-rata  jawaban  para  responden adalah 8,23. Skor ini berada pada rentang 7,2  ˂  x ˂  9,6.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dilihat dari segi kebanggaan terhadap bahasa Indonesia, sikap bahasa para responden  berada pada kategori baik .

## Kesadaran terhadap Norma Bahasa Indonesia
Ada  sebelas  butir  pernyataan  yang  digunakan  untuk  mengukur  kesadaran terhadap norma bahasa Indonesia para desainer grafis di Kota Banjarmasin, yakni (22) Hasil desain grafis yang dibuat wajib memerhatikan kaidah ejaan bahasa  Indonesia;
(23) Saya  sering  membuka  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  jika  saya  ragu  tentang kebakuan  suatu  kata; (24) bahasa  Indonesia  wajib  digunakan  dalam  rambu  dan  fasilitas umum; (25)  “ TEMPAT  WUDHU  WANITA”.    Penulisan  kata wudhu tersebut  salah, seharusnya wudu ; (26) Saya malas mengoreksi kesalahan penggunaan bahasa pada hasil desain yang telah saya buat ; (27) Penulisan apotik lebih tepat dibanding apotek ; (28) Jika dalam suatu spanduk ada tulisan berbahasa asing, tulisan tersebut setahu saya harus dicetak miring; (29)  “ DI  JUAL  TANAH  SELUAS  1  HEKTAR”.    Penulisan  kata di  jual pada pernyataan di atas sudah benar; (30) Saya jarang mengecek kembali penggunaan bahasa pada  desain  yang  saya  buat ;  (31) Saya  selalu  berusaha  menambah  pengetahuan  saya tentang bahasa  Indonesia yang baik dan benar; dan (32) Saya tidak peduli jika di dalam hasil desain saya terdapat kesalahan ejaan.
Berikut  ini  gambaran  frekuensi  jawaban  para  responden  terhadap  butir pernyataan  yang  berkaitan  dengan  aspek  kesadaran  terhadap  norma  bahasa Indonesia.
Tabel 7  Frekuensi Jawaban Seluruh Responden pada Butir Pernyataan Kesadaran terhadap Norma Bahasa Indonesia Butir pernyataan Jawaban Setuju (Ya) Tidak Setuju (tidak) Frekuensi Persentase Frekuensi Persentase 22 24 80.00 6 20.00 23 14 46.67 16 53.33 24 28 93.33 2 6.67 25 8 26.67 22 73.33 26 2 6.67 28 93.33 27 15 50.00 15 50.00 28 16 53.33 14 46.67 29 12 40.00 18 60.00 30 3 10.00 27 90.00
31 28 93.33 2 6.67 32 1 3.33 29 96.67
Dengan  demikian,  berdasarkan  gambaran  atas  pilihan  jawaban  dari  para responden  tersebut,  skor  jawaban  masing-masing  responden  pada  11  butir pernyataan  yang  berkaitan  dengan  aspek  kesadaran  terhadap  norma  bahasa Indonesia dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 8 Skor Masing-Masing Responden pada Seluruh Butir Pernyataan Aspek Kesadaran  terhadap Norma Bahasa Indonesia Frequency  Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 6 3 10.0 10.0 10.0 7 8 26.7 26.7 36.7 8 13 43.3 43.3 80.0 9 4 13.3 13.3 93.3 10 1 3.3 3.3 96.7 11 1 3.3 3.3 100.0 Total 30 100.0 100.0
Selain  melakukan  penghitungan  terhadap  skor  masing-masing  responden, peneliti juga melakukan penghitungan skor rata-rata seluruh responden pada aspek kesadaran terhadap norma bahasa Indonesia ini.  Berikut ini hasil uji statistik nilai rata-rata  pengukuran  sikap  bahasa  berkaitan  dengan  aspek  kesadaran  terhadap norma bahasa Indonesia dari para desainer grafis di Kota Banjarmasin.
Tabel 9  Hasil Uji Statistik Aspek Kesadaran terhadap Norma Bahasa Indonesia
N Minimum  Maximum Mean Std. Deviation Kesadaran Norma 30 6 11 7.83 1.117 Valid N (listwise) 30
Tabel tersebut menunjukkan bahwa  nilai rata-rata kesadaran terhadap norma bahasa adalah 7.83.  Skor tersebut berada pada rentang 6,6  ˂  x ˂  8,8.  Dengan demikian  dapat  disimpulkan  bahwa  dilihat  dari  segi  kesadaran  terhadap  norma bahasa, sikap bahasa para responden tersebut berada dalam kategori baik .

## Pengaruh Variabel X terhadap Variabel Y Pengaruh secara Parsial
Pengaruh masing-masing variabel X terhadap variabel Y dapat dilihat dari hasil penghitungan berikut.
Tabel 10  Hasil Uji Regresi Linear Berganda Seluruh Variabel X terhadap Variabel Y secara Parsial
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta (Constant) 17.582 2.610 6.735 .000 Jenis Kelamin .699 .795 .127 .879 .388 Usia -.197 .650 -.045 -.302 .765 Pendidikan 2.751 .620 .645 4.438 .000 Lama Bekerja -.492 .440 -.172 -1.119 .274 Besar Kecil Usaha .279 .447 .097 .623 .539 a. Dependent Variable: Sikap Bahasa
Variabel X dianggap memengaruhi variabel Y jika nilai t hitung > t tabel dan nilai  sig  <  0,05.  Dalam  hal  ini  nilai  t  tabel  adalah  1,701.  Dengan  demikian berdasarkan tabel tersebut dapat diterangkan hal-hal sebagai berikut.
 Nilai t hitung untuk variabel X 1 (jenis kelamin) adalah 0,879 dan nilai sig,adalah 0,388.  Nilai T hitung tersebut < 1,701 dan nilai sig. > 0,05, artinya tidak terdapat pengaruh jenis kelamin terhadap sikap bahasa.
 Nilai t hitung untuk variabel X 2 (usia) adalah -0,302 dan nilai sig. adalah 0,765. Nilai  t  hitung  tersebut  <  1,701  dan  nilai  sig.  >  0,05,  artinya  tidak  terdapat pengaruh usia terhadap sikap bahasa.
 Nilai t hitung untuk variabel X 3 (pendidikan) adalah 4,438 dan nilai sig.adalah 000.    Nilai  t  hitung  tersebut  >  1,701  dan  nilai  sig.  <  0,05,  artinya  pendidikan berpengaruh terhadap sikap bahasa.
 Nilai  t  hitung  untuk  variabel  X 4 (lamanya  bekerja)  adalah  -0,172  dan  nilai sig.adalah 0,274.  Nilai t hitung tersebut < 1,701 dan nilai sig. > 0,05, artinya lamanya bekerja tidak berpengaruh terhadap sikap bahasa.
 nilai t hitung untuk variabel X 5 (besar kecilnya usaha) adalah 0,623 dan nilai sig. adalah 0,539.  Nilai t hitung tersebut > 1,701 dan nilai sig. > 0,05, artinya besar kecilnya usaha tidak berpengaruh terhadap sikap bahasa.
Secara singkat, pengaruh masing-masing variabel X terhadap variabel Y dapat dilihat pada kurva berikut.
Gambar Kurva Area Pengaruh Sikap Bahasa
Area sebelah kiri adalah area negatif dan area sebelah kanan adalah area positif. Pada kurva tersebut tampak bahwa hanya variabel X 3 (pendidikan) berada di area
positif.    Jadi,  dapat  dikatakan  bahwa  pendidikan  berpengaruh  secara  positif terhadap sikap bahasa para desainer grafis di Kota Banjarmasin.

## Pengaruh secara Simultan
Pengaruh keseluruhan variabel X terhadap variabel Y dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 11 Hasil Uji Regresi Linear Berganda Seluruh Variabel X terhadap Variabel
Y secara Simultan ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. Regression 73.120 5 14.624 6.555 .001 a Residual 53.547 24 2.231 Total 126.667 29 a. Predictors: (Constant), Besar Kecil Usaha, Pendidikan, Jenis Kelamin, Usia,
Lama Bekerja
b. Dependent Variable: Sikap Bahasa
Dari  hasil  penghitungan  diketahui  bahwa  nilai  f  hitung  adalah  6,555  dengan tingkat signifikansi 0.01 < 0,05, jadi nilai regresi dapat dipakai.  Artinya, terdapat pengaruh  seluruh  variabel  X  secara  simultan  terhadap  variabel  Y.  Jadi,  dapat simpulkan  bahwa  jenis  kelamin,  usia,  pendidikan,  lamanya  bekerja,  dan  besar kecilnya  usaha  secara  bersama-sama  akan  berpengaruh  positif  terhadap  sikap bahasa para desainer grafis di Kota Banjarmasin.
Kuatnya pengaruh variabel X terhadap variabel Y tersebut dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 12  Pengaruh variabel X terhadap variabel Y
Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .760 a .577 .489 1.494
a. Predictors: (Constant), Besar Kecil Usaha, Pendidikan, Jenis Kelamin, Usia,
Lama Bekerja
Nilai korelasi (R Square)  yang ditunjukkan oleh tabel tersebut  adalah 0,577. Artinya, pengaruh variabel X terhadap variabel Y sebesar 57,7%.

## Pembahasan
Hasil  pengujian  yang  dilakukan  terhadap  kesetiaan  berbahasa  para  desainer grafis  memperlihatkan  bahwa  kesetiaan  mereka  terhadap  bahasa  Indonesia mengarah kepada sikap positif dengan mendapatkan skor rata-rata 6,60.  Angka ini berada dalam rentang kategori interval baik , yakni 5,4 < x < 7,2.
Sikap  positif  yang  berkaitan  dengan aspek  kesetiaan  ini  terlihat  dari  respons mereka terhadap seluruh butir pernyataan yang berkaitan dengan aspek kesetiaan. Butir  pernyataan  positif  nomor  1,  2,  3,  5,  dan  6  dijawab  ya  oleh  sebagian  besar
responden, dan butir pernyataan negatif nomor 7 dan 8 dijawab tidak oleh sebagian besar  responden.  Secara  umum,  mereka  sepakat  jika  bahasa  Indonesia  itu  harus dijaga  dari  pengaruh  negatif  bahasa  lain.  Sebagian  besar  dari  mereka  juga menyatakan lebih memilih untuk menulis dengan bahasa Indonesia dibanding lain. Meskipun  menunjukkan  skor  rata-rata  yang  dihasilkan  menunjukkan  aspek kesetiaan  para  desainer  grafis  tersebut  berada  dalam  interval baik ,  ada  hal  yang patut menjadi perhatian, yakni butir pernyataan negatif nomor 4.  Butir pernyataan ini  menyangkut  pilihan  penggunaan  bahasa  Indonesia  atau  bahasa  daerah  dalam komunikasi  tidak  resmi.  Hanya  11  orang  responden  yang  memilih  bahasa Indonesia.    Sisanya,  ada  19  orang  memilih  menggunakan  bahasa  daerah.  Hal  ini menunjukkan  bahwa  dalam  ragam  komunikasi  tidak  resmi,  bahasa  kesetiaan mereka terhadap bahasa Indonesia masih kurang dibanding terhadap bahasa daerah. Kebiasaan berbicara dalam bahasa daerah merupakan salah satu faktor penyebab dalam hal ini.
Hasil  paling  menggembirakan  ada  pada  aspek  kebanggaan  terhadap  bahasa Indonesia.  Pengukuran terhadap aspek kebanggan ini menunjukkan nilai rata-rata yang lebih tinggi dibanding aspek kesetiaan. Skor rata-rata yang diperoleh dalam hal  ini  adalah  8,23.  Skor  rata-rata  tersebut  berada  dalam  interval  baik.  Butir pernyataan  positif  nomor  9,  10,  11,  13,  14,  16,  18,  19,  dan  20  dijawab  ya  oleh sebagian  besar  responden.  Sementara  butir  pernyataan  negatif  nomor  12,  15,  17, dan 21 dijawab tidak oleh sebagian besar responden.
Berkaitan  dengan  kebanggaan  terhadap  bahasa  Indonesia  ini,  secara  umum,
mereka sepakat menjadikan bahasa Indonesia sebagai lambang indentitas mereka. Bagi mereka, bahasa Indonesia sangat layak dijadikan sebagai bahasa dalam iklan. Sebagian  besar  dari  mereka  pun  sepakat  jika  dengan  menggunakan  bahasa Indonesia ketika berbicara dengan pelanggan atau orang yang baru mereka kenal, mereka akan terlihat lebih sopan, lebih bergengsi, dan lebih berwibawa.
Namun,  yang  perlu  menjadi  perhatian  dalam  hal  ini  adalah  kecenderungan mereka yang masih jarang menggunakan bahasa Indonesia ketika berbicara dengan teman-teman  di  lingkungan  kerja mereka.  Dari  30  orang  responden  yang  diteliti, hanya ada 3 orang responden yang menjawab ya pada pernyataan nomor 16 yang berbunyi  “ketika  berbicara  dengan  teman  di  lingkungan  saya  bekerja,  saya  suka menggunakan bahasa Indonesia.”.
Sementara itu pengukuran yang dilakukan terhadap aspek kesadaran terhadap norma bahasa Indonesia juga menunjukkan hasil yang positif.  Skor rata-rata pada aspek  kesadaran  ini  adalah  7,83.  Meski  skor  rata-rata  yang  diperoleh  responden tersebut berada di bawah skor rata-rata pada aspek kebanggaan, Namun, skor ini juga berada pada rentang skor dalam kriteria interval baik . Butir pernyataan positif nomor  22,  24,  28,  dan  31  dijawab  ya  oleh  sebagaian  besar  responden  dan  butir pernyataan  negatif  nomor  26,  29,  30,  dan  32  dijawab tidak oleh  sebagian  besar responden  pula.    Para  responden  sadar  bahwa  tulisan  pada  rambu-rambu  dan fasilitas  umum  wajib  menggunakan  bahasa  Indonesia.  Selain  itu,  kepedulian mereka yang tinggi terhadap kesalahan ejaan dan usaha mereka untuk menambah pengetahuan  mereka  tentang  bahasa  Indonesia  yang  baik  dan  benar,  patut diapresiasi.  Dalam  hal  ini,  berdasarkan  hasil  jawaban  mereka  pada  kuesioner, pengetahuan yang perlu ditingkatkan berhubungan dengan kata baku dan tidak baku dalam bahasa Indonesia.
Di sisi lain, pengukuran yang dilakukan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas  terhadap  variabel  terikat,  diketahui  bahwa  secara  parsial  hanya  variabel pendidikan yang berpengaruh terhadap sikap bahasa. Hal ini ditunjukkan oleh nilai t  hitung  yang  diperoleh  sebesar  4,438  dan  nilai  signifikasi  sebesar  000.    Nilai  t hitung ini lebih besar dibanding nilai t tabel sebesar 1,701 dan nilai signifikansinya kurang dari 0,05. Dalam hal ini dapat disimpulkan seseorang berpendidikan lebih tinggi tentunya memiliki sikap bahasa yang lebih baik dibanding seseorang  yang berlatar belakang pendidikan lebih rendah.
Sementara  itu,  secara  simultan,  kelima  variabel  X  (jenis  kelamin,  usia,  latar belakang  pendidikan,  pengalaman  kerja,  dan  besar  kecilnya  usaha)  berpengaruh secara signifikan terhadap sikap bahasa.  Hal ini dibuktikan dari koefesiensi pada pengujian f hitung sebesar 6,555 berada di atas f tabel 2,62 pada tingkat probabilitas 0,05 (95%).  Hal ini dapat diartikan pada saat ada kekurangan di antara salah satu variabel akan membawa dampak penurunan sikap bahasa sebesar 3,935% atau jika dibulatkan menjadi 4%. Sebaliknya, apabila dilakukan peningkatan pada salah satu variabel  melalui  berbagai  program  seperti  diklat  kebahasaan,  penyuluhan kebahasaan,  atau  kegiatan  lainnya  yang  berhubungan  peningkatan  sikap  atau pengetahuan  terhadap  bahasa  Indonesia,  maka  sikap  bahasa  para  desainer  grafis tersebut diharapkan juga akan mengalami peningkatan pula.
Temuan  penelitian  ini  berbeda  dibanding  penelitian  yang  dilakukan  oleh Lukman  (2017)  tentang  sikap  bahasa  dari  para  pelaku  usaha  di  Kota  Makassar terhadap  bahasa  Indonesia,  dan  Jamzaroh  (2019)  berkaitan  dengan  sikap  bahasa para  pengusaha  kuliner  di  Kota  Banjarmasin  menghasilkan  temuan  adanya  sikap bahasa  yang  negatif  terhadap  bahasa  Indonesia,  baik  dari  pelaku  usaha  di  Kota Makassar maupun dari pengusaha kuliner di Kota Banjarmasin. Penelitian terhadap desainer grafis ini menunjukkan bahwa mereka memiliki sikap bahasa yang positif terhadap bahasa Indonesia.
Berkaitan dengan teori yang digunakan ada dua temuan yang dihasilkan dari penelitian  ini,  yakni Pertama ,  ketiga  ciri  pokok  sikap  bahasa  yang  diungkapkan Garvin  dan  Mathiot  (dalam  Suandi,  2014,  hlm.152)  menunjukkan  sikap  bahasa yang positif dalam penelitian ini. Hal ini selaras dengan pendapat Alwi (Alwi, 2011, hlm.63)  yang  menyebutkan  bahwa  sikap  positif  terhadap  bahasa  Indonesia  akan dimiliki  jika  seseorang  memiliki  rasa  bangga,  setia,  dan  sadar  terhadap  norma bahasa Indonesia.  Sikap positif para desainer grafis di Kota Banjarmasin terhadap bahasa  Indonesia  ini  ditunjukkan  oleh  hasil  penghitungan  ketiga  aspek  tersebut yang  sama-sama  berada  dalam  kategori  interval  baik.  Hasil  analisis  yang menunjukkan  adanya  sikap  positif  para  desainer  grafis  tersebut  terhadap  bahasa Indonesia  seakan  berbanding  terbalik  dengan  kenyataan  di  lapangan.  Kenyataan masih seringnya ditemukan iklan atau media luar ruang yang di dalamnya terdapat kesalahan  berbahasa  memang  tidak  bisa  dipungkiri.  ‘Mengutamakan  keinginan pelanggan’ menjadi salah satu faktor penyebabnya.  Ketika desainer tersebut harus mendesain sesuatu sesuai dengan keinginan pelanggan yang memiliki sikap yang kurang positif terhadap bahasa Indonesia, sikap bahasa desainer tersebut menjadi terpinggirkan dalam hal ini. Untuk itulah, sikap positif masyarakat terhadap bahasa Indonesia  juga  perlu  ditanamkan,  sehingga  antara  pelanggan  dan  pendesain  bisa saling bekerja sama untuk menghasilkan tulisan-tulisan taat kaidah di media luar ruang Kota Banjarmasin.
Kedua ,  berdasarkan  hasil  penelitian  tentang  pengaruh  faktor  sosial  terhadap sikap bahasa, faktor sosial seperti yang disebutkan oleh Padmadewi, Merlyna, dan Saputra (2014, hlm.7), terdapat perbedaan hasil dalam hal ini. Dari berbagai macam faktor  sosial  yang  disebutkan  oleh  Padmadewi,  Merlyna,  dan  Saputra  tersebut, berdasarkan pengukuran yang dilakukan, secara parsial hanya tingkat pendidikan yang berpengaruh terhadap sikap bahasa para desainer grafis di Kota Banjarmasin. Dalam  hal  ini  dapat  diartikan,  seseorang  berpendidikan  lebih  tinggi  tentunya memiliki sikap bahasa yang lebih baik dibanding seseorang yang berlatar belakang pendidikan  lebih  rendah.  Sementara  itu  faktor  sosial  lainnya  seperti  usia,  jenis kelamin, pengalaman kerja, dan besar kecilnya usaha secara parsial tidak terbukti berpengaruh terhadap sikap bahasa para desainer grafis tersebut.

## KESIMPULAN
Hal yang dapat disimpulkan dari penelitian ini sebagai berikut.
1. Sikap  bahasa  para  desainer  grafis  di  Kota  Banjarmasin  cenderung  mengarah kepada sikap bahasa positif, meskipun jika dilihat dari perilaku berbahasanya masih ada pada beberapa hasil desain mengunakan bahasa asing dan ejaan yang tidak sesuai kaidah.  Kecenderungan sikap bahasa positif ini ditunjukkan dari hasil penghitungan jawaban para responden terhadap kuesioner yang dibagikan. Berdasarkan  penghitungan  yang  telah  dilakukan,  sikap  bahasa  para  desainer grafis  di  Kota  Banjarmasin,  baik  dilihat  dari  aspek  kesetiaan,  kebanggaan, maupun kesadaran terhadap norma bahasa, sama-sama berada dalam kategori baik . Hal ini ditunjukkan dari penghitungan yang telah dilakukan pada ketiga aspek tersebut, yakni aspek kesetiaan  mendapatkan skor rata-rata 6,60; aspek kebanggaan  mendapatkan  skor  rata-rata  8,23;  dan  aspek  kesadaran  terhadap norma bahasa Indonesia mendapatkan skor rata-rtaa 7,83.
2. Berdasarkan  penghitungan  yang  telah  dilakukan  untuk  mengetahui  pengaruh variabel X (jenis kelamin, usia, latar belakang pendidikan, pengalaman kerja, dan  besar  kecilnya  usaha)  terhadap  variabel  Y  (sikap  bahasa)  para  desainer grafis di Kota Banjarmasin diketahui bahwa.
a. Secara parsial, hanya variabel pendidikan yang berpengaruh positif terhadap sikap bahasa. Hal ini dibuktikan dari nilai t hitung yang diperoleh sebesar 4,438 dan nilai signifikasi sebesar 000. Nilai t hitung ini lebih besar dari  t tabel sebesar 1,701 dan nilai signifikansinya kurang dari 0,05;
b. Sementara itu, secara simultan, kelima variabel X (jenis kelamin, usia, latar belakang  pendidikan,  pengalaman  kerja,  dan  besar  kecilnya  usaha) berpengaruh secara signifikan terhadap variabel Y (sikap bahasa).  Hal ini dibuktikan dari koefesiensi pada pengujian f hitung sebesar 6,555 berada di atas f tabel 2,62 pada tingkat probabilitas 0,05 (95%).

## DAFTAR RUJUKAN
Alwi,  H.  (2011). Bahasa  Indonesia  Pemakai  dan  Pemakaiannya .  Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.
Cahaya,  N.  (2018).  Hegemoni  Budaya  Konsumen  pada  Struktur  Teks  Iklan  di Televisi. Jurnal  Bahasa,  Sastra,  dan  Pembelajarannya , 8 (2),  177--190. https://doi.org/10.20527/jbsp.v8i2.5505.
Jamzaroh, S. (2019). Sikap Bahasa Pengusaha Kuliner di Banjarmasin. Humanus ,
18 (2), 208--223. https://doi.org/10.24036/humanus.v18i2.107171.
Lukman.  (2017).  Sikap  Bahasa  Pelaku  Usaha  terhadap  Penggunaan  Bahasa Indonesia pada Tempat Usaha dan Nama Produk di Kota Makassar. Konferensi Linguistik  Tahunan  Atma  Jaya  15 (pp.75—84).  Pusat  Kajian  Bahasa  dan Budaya, Universitas Katolik Indonesia, Atma Jaya.
McKenzie,  R.  M.  (2010).  The  Study  of  Language  Attitudes.  In Educational Linguistics (Vol. 10). https://doi.org/10.1007/978-90-481-8566-5_2.
Melander,  L.  (2003). Language  Attitudes  Evaluational  Reactions  to  Spoken Language . Dalarna.
Noortyani, R. (2013). Keberterimaan Suatu Kata pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra  Indonesia  FKIP  Universitas  Lambung Mangkurat. Jurnal  Bahasa,  Sastra,  dan  Pembelajarannya , 3 (2),  280-291. http://dx.doi.org/10.20527/jbsp.v3i2.4562 .
Siyoto, S., & Sodik, M. Al. (2015). Dasar Metodologi Penelitian (Vol. 4; Ayup, Ed.). Literasi Media Publishing.
Suandi, I. N. (2014). Sosiolinguistik . Graha Ilmu.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D (23 ed.). CV Alfabeta.
Tim. (n.d.). Jumlah Penduduk (Jiwa), 2018-2020. Diambil 30 Desember 2020, dari laman Badan Pusat Statistik Kota Banjarmasin:
https://banjarmasinkota.bps.go.id/indicator/12/8/1/jumlah-penduduk.html
Widya,  L.  A.  D.,  &  Darmawan,  A.  J.  (2016).  Bahan  Ajar  Kursus  dan  Pelatihan Desain  Grafis.  Dalam Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan .
Wulandari,  J.  (2018).  Representasi  Kekuasaan  dalam  Bahasa  Iklan  Produk Kecantikan. Jurnal  Bahasa,  Sastra  dan  Pembelajarannya , 8 (1),  78--91. https://doi.org/10.20527/jbsp.v8i1.4813
Yusuf, M. (2017). Pemilihan Bahasa Kelompok Tutur Pendatang Jawa di Landasan Ulin, Banjarbaru. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya , 7 (1), 22--34. https://doi.org/10.20527/jbsp.v7i1.3764
Zulkifli. (2013). Keberadaan Bahasa dan Dinamika Kehidupan Masyarakat. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya , 3 (1), 175-180.
http://dx.doi.org/10.20527/jbsp.v3i1.4493 .