## PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI PEMANTAUAN PERKEMBANGAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA SEKOLAH LUAR BIASA ABDI PRATAMA

## TATANG SUPRIYATNA, SUWARNI
Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Respati Indonesia Alamat :  Jl. Bambu Apus I No.3 Cipayung, Jakarta Timur Email : Email : reyestatang@gmail.com, suwarni@fti.urindo.ac.id

## Abstrak
Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya  tanpa  selalu  menunjukkan  pada  ketidakmampuan  mental,  emosi  atau  fisik.  Dalam  memantau perkembangan anak, seorang guru harus mempunyai catatan-catatan yang menjadi referensi baginya untuk memberi  laporan  tentang  perkembangan  anak  didiknya,  baik  dari  segi  nilai  akademik  maupun kompetensinya.  Untuk  mengakomodir  hal  tersebut,  dibutuhkan  suatu  aplikasi  yang  sistematis  sehingga perkembangan  anak  dapat  terpantau  setiap  hari  baik  oleh  guru  maupun  orang  tuanya.  Penelitian  ini menggunakan  pendekatan  kualitatif  dengan  metode  pengembangan  sistem  yang  digunakan  adalah metode prototype .Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  Metode  kualitatif  terdiri  dari wawancara,  pengamatan,  studi  pustaka.  Dengan  adanya  aplikasi  ini  diharapkan  memberikan  informasi tentang  perkembangan  anak  berkebutuhan  khusus  agar  memberi  manfaat  bagi  guru,  orang  tua  dan sekolah.  Aplikasi  ini  memberikan  informasi  mengenai  perkembangan  anak  berkebutuhan  khusus  yang bersekolah di SLB Abdi Pratama tanpa harus menunggu sampai akhir semester.
Kata Kunci
:  Perancangan,  anak  berkebutuhan  khusus  (ABK),  SLB  Abdi
Pratama, PHP, MySQL, prototype , kualitatif.
Children  with  special  needs  (ABK)  is  a  child  with  special  characteristics    that  differ  from  the  majority  of children  without    always  showing  the  inability  of  mental,  emotional  or  physical.  In    monitoring    the development of children, a teacher must have records that serve as a reference for him to give a report on the progress  of their students, both in terms of academic  value and competence. To accommodate this, we  need a systematic  application  so that  the child's  development  can be  monitored on a daily basis both by teachers and parents.This  study  used a qualitative approach  to system  development  method used    is    the  method    of  data  collection  used  prototype.Teknik  is  a  qualitative  method  consists  of interviews, observation, literature study.With  this  application  is expected  to  provide information  about the  development  of    children    with  special  needs  in  order  to  provide  benefits  to  teachers,  parents  and schools.This  application    provides  information  on  the    development  of  children  with  special  needs  who attend special schools Primary Abdi without having to wait until the end of the semester.
Keywords : Designing,  children with special  needs (ABK),  SLB  Abdi  Pratama,
PHP, MySQL, prototype, qualitative .

## PENDAHULUAN
Anak  berkebutuhan  khusus  (ABK)  adalah anak  dengan  karakteristik  khusus  yang  berbeda dengan  anak  pada  umumnya  tanpa  selalu menunjukkan  pada  ketidakmampuan  mental, emosi  atau  fisik.  Hal  yang  termasuk  dalam  ABK antara  lain:  tunanetra,  tunarungu,  tunagrahita, tuna daksa, tunalaras, kesulitan belajar, gangguan  perilaku,  anak  berbakat  dan  anak dengan gangguan kesehatan.
Dalam  memantau  perkembangan  anak, seorang  guru  harus  mempunyai  catatan-catatan yang  menjadi  referensi  baginya  untuk  memberi laporan  tentang  perkembangan  anak  didiknya, baik dari segi nilai akademik maupun kompetensinya
Di  tempat  dilakukannya  penelitian  ini  yaitu
SLB Abdi Pratama, untuk memantau perkembangan  anak  setiap  harinya  masih mengunakan  cara  manual  dan  tidak  sistematis. Laporan  mengenai  perkembangan  anak  hanya dapat dilihat pada saat akhir semester yaitu saat pembagian rapor saja.
Berdasarkan  latar  belakang  yang  sudah dijabarkan,  rumusan  masalah  dari  permasalahan tersebut  adalah  bagaimana  membuat  aplikasi yang  dapat  mendukung  para  guru  dalam memantau dan memberikan laporan perkembangan  anak  kepada  sekolah  dan  orang tuanya,  sehingga  orang  tua  dapat  mengetahui perkembangan  anaknya  setiap  saat  tanpa  harus menunggu sampai akhir semester.
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk merancang  dan  mengimplementasikan  program aplikasi  yang  dapat  memberikan  informasi tentang  perkembangan  anak  berkebutuhan khusus  agar  memberi  manfaat  bagi  guru,  orang tua dan sekolah.

## Landasan Teori Perkembangan
Menurut  Kamus Besar bahasa Indonesia, arti dari perkembangan adalah perihal berkembang.  Yang  dimaksud  disini  adalah keadaan dimana seseorang menjadi
bertambah  dari  segi  kepribadian,  keterampilan, pikiran dan pengetahuannya.
Anak berkebutuhan khusus (ABK)
Menurut  Heward,  Anak  berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak dengan karakteristik
khusus  yang  berbeda  dengan  anak  pada umumnya  tanpa  selalu  menunjukkan  pada ketidakmampuan mental, emosi atau fisik.

## Analisa dan Perancangan Sistem
Menurut  Al  Fatta  (2007,p24),  Analisis sistem  didefinisikan  bagaimana  memahami  dan menspesifikasi  dengan  detail  apa  yang  harus dilakukan  oleh  sistem.  Sementara  sistem  desain diartikan  sebagai  menjelaskan  dengan  detail bagaimana  bagian-bagian  dari  sistem  informasi diimplementasikan.
Sedangkan  perancangan  sistem  adalah  rencana mengimplementasikan  hasil  dari  analisis  sistem yang  dilaksanakan  meliputi  seluruh  karakteristik sistem  desain  seperti  spesifikasi  file,  prosedur- prosedur  operasi  sesuai  dengan  kebutuhan pemakai. (Kristanto, 2003,p37).
Alat Bantu Perancangan
 Unified Modelling language (UML)
Menurut  Munawar (2005,p17) Unified Modelling Language (UML)  adalah  alat  bantu  yang menyediakan  bahasa  pemodelan  visual  yang memungkinkan  bagi  pengembang  sistem  untuk membuat cetak biru atas visi dalam bentuk yang baku, mudah dimengerti serta dilengkapi dengan mekanisme  yang  efektif  untuk  berbagi  ( sharing ) dan  mengkomunikasikan  rancangan  mereka dengan yang lain.
 PHP
PHP  adalah  suatu  bahasa  dengan  hak  cipta terbuka  atau  yang  juga  dikenal  dengan  istilah Open Source yaitu pengguna dapat mengembangkan  kode-kode  fungsi  PHP  sesuai dengan Kebutuhannya.
 HTML
Hyper  Text  Markup  Language (HTML)  adalah bahasa  yang  digunakan  pada  dokumen  web sebagai bahasa untuk pertukaran dokumen web.

##  XAMPP
XAMPP  adalah  perangkat  lunak  gratis,  yang mendukung  banyak  sistem  operasi,  merupakan kompilasi dari beberapa program untuk menjalankan  fungsinya  sebagai  server  yang berdiri sendiri, terdiri atas program Apache, HTTP server,  MySQL,  dan  penterjemah  bahasa  yang ditulis  dengan  bahasa  pemrograman  PHP  dan Perl.

##  MySql
MySQL  merupakan  software  DBMS  yang masuk  kategori  open  source  (gratis)  yang sangat  populer  di  kalangan  pemrogram  web, karena  dapat  membangun  aplikasi  web  yang menggunakan  database  sebagai  sumber  dan pengelola datanya.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  dilakukan  di  SLB  ABDI PRATAMA yang beralamat di Jl. Hankam 4 Munjul Cipayung  Jakarta  timur  dengan      menggunakan pendekatan  kualitatif  sedangkan    metode pengembangan  sistem  yang  digunakan  adalah metode prototype . Adapun teknik yang digunakan  untuk  mengumpulkan  data  penelitian kualitatif ialah wawancara, observasi, pengamatan  dan  studi  pustaka.  Desain  dari penelitian  ini  mengacu  pada  pengembangan sistem dengan metode prototype yang meliputi 6 tahap yaitu sebagai berikut:
 Komunikasi   dan   pengumpulan   data   awal, yaitu    analisis terhadap kebutuhan pengguna.
 Quick design (desain cepat), yaitu pembuatan desain    secara    umum    untuk   selanjutnya dikembangkan kembali.
 Pembentukan prototype ,  yaitu   pembuatan perangkat prototype termasuk pengujian dan penyempurnaan.
 Evaluasi        terhadap prototype ,    yaitu mengevaluasi prototype dan      memperhalus analisis terhadap kebutuhan pengguna.
 Perbaikan prototype ,  yaitu  pembuatan  tipe yang  sebenarnya  berdasarkan  hasil  dari evaluasi prototype.
 Produksi  akhir,  yaitu  memproduksi  perangkat secara  benar  sehingga  dapat  digunakan  oleh pengguna.
Gambaran  tentang  pembuatan prototype akan ditunjukkan pada gambar 1 berikut ini.
Gambar 1 Paradigma Pembuatan Prototype.

## Perancangan sistem
Perancangan  sistem  ini  bertujuan  untuk memantau  perkembangan  anak  berkebutuhan khusus  dsn  untuk  memudahkan  orang  tua melihat  perkembangan  siswa  berkebutuhan khusus,  dimana  orang  tua  ataupun  wali  murid dapat  melihat  perkembangan  anak  atau  siswa berkebutuhan  khusus  setiap  harinya    dengan login kedalam web yang nanti akan dibuat.

## Pemodelan Sistem
Perancangan  sistem  dituangkan  dalam bentuk Unified  Modelling  Language (UML).  yang terdiri  dari Activity  diagram sistem, Use  Case Diagram sistem, Sequence Diagram sistem usulan dan class  diagram sistem,  dan  dengan Entity Relationship Diagram (ERD). Seperti terlihat pada gambar 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, dan 12.

## PEMBAHASAN DAN HASIL
Prosedur Sistem .
Prosedur sistem usulan adalah sebagai berikut :
 Admin Login aplikasi
 Admin pilih data yang akan dikelola
 Sistem menampilkan data yang akan dikelola
 Admin mengelola data yang telah dipilih
 Sistem  menyimpan  data  yang  telah  dikelola oleh admin
Prosedur  sistem  usulan    guru  adalah  sebagai berikut :
 Guru  Login aplikasi
 Guru  pilih data yang akan dikelola
 Sistem  menampilkan  data  yang  akan  dikelola oleh guru
 Guru  mengelola data yang telah dipilih
 Sistem  menyimpan  data  yang  telah  dikelola oleh guru
Prosedur sistem usulan  orang tua adalah sebagai berikut :
 Orang tua  Login aplikasi
 Kemudian  memilih  menu  yang    ingin ditampilkan
 Sistem  menampilkan  menu  yang  telah  dipilih orangtua  siswa  yang  berupa  laporan  hasil belajar dan perkembangan siswa berkebutuhan khusus.
Unified Modelling language (UML) Prosedur  sistem  tersebut  digambarkan  dalam beberapa diagram.
a. Activity Diagram
Gambar 2 Activity diagram admin Gambar 3 Activity diagram guru Gambar 4 Activity diagram orang tua
b. Use Case Diagram
Gambar 5 Use case diagram admin
Gambar 6. Use case diagram guru
Gambar 7. use case diagram orang tua
c. Class Diagram
Gambar 8. Class diagram sistem .
d. Sequence Diagram sequence  diagram digunakan  untuk  memulai aplikasi  menggambarkan  perilaku  aplikasi  dalam proses  memulai/login  aplikasi.  Berikut  sequence diagram Admin, Guru, dan Orang Tua.
Gambar 9. Sequence Diagram Admin
Gambar 10. Sequence Diagram Guru

## Gambar 11. Sequence Diagram Orang Tua

## Entity Relationship Diagram (ERD)
Gambar 12. entity relationship diagram (ERD)
Hasil Rancangan User Interface Pada rancangan user interface ini menjelaskan rancangan konseptual dari tampilan layar atau screen format user interface yang akan dirancang baik sisi masukan maupun keluaran.
Gambar 13 adalah tampilan login pada sistem informasi nilai SLB.
Gambar 14 adalah tampilan menu Admin pada sistem informasi nilai SLB.
Gambar 15 adalah tampilan menu Orang Tua pada sistem informasi nilai SLB.
Gambar 16 adalah tampilan menu Guru pada sistem informasi nilai SLB

## Rancangan fisik dan pengujian sistem
Berdasarkan  perancangan  yang  sudah dibuat  maka  didapat  hasil  perancangan  dan pengujian sebagai berikut :
a. Tampilan login
Gambar 17. tampilan login
b. Tampilan Menu Admin Gambar 18. tampilan menu admin
c. Tampilan Menu guru
Gambar 19. tampilan menu guru
d. Tampilan menu orang tua

## Gambar 20. tampilan menu orang tua

## Hasil pengujian
Berikut adalah hasil pengujian dengan cara mengecek satu persatu link dengan menggunakan  tabel  pengujian  menggunakan black box.
Tabel 1. Tabel pengujian black box
Simpulan Dari pembahasan tersebut, maka dapat disimpulkan  bahwa  laporan  perkembangan  anak berkebutuhan khusus di SLB Abdi Pratama masih menggunakan cara manual dan tidak  sistematis. Selain  itu,  hasil  laporan  tersebut  baru  dapat dilihat oleh wali murid atau orang tua hanya pada akhir  semester.  Oleh  karena  itu  peneliti membangun  aplikasi  untuk  memantau  anak berkebutuhan khusus tersebut dengan maksud:
 Bagi  guru  sistem  ini  memudahkan  mereka dalam memberikan laporan
terkait
perkembangan  anak  baik  kepada  sekolah maupun orang tua.
 Bagi  orang  tua  sistem  ini  memudahkan mereka  mengetahui  perkembangan  anak mereka  tanpa  menunggu  sampai  akhir semester.

## Saran
Saran  yang  diharapkan  bisa  memperbaiki kekurangan  pada  aplikasi  untuk  memantau  anak berkebutuhan khusus adalah
 Aplikasi  ini  masih  bisa  dikembangkan  dengan menambahkan  fitur-fitur  yang  belum  ada pada  Perancang  dan  implementasi  aplikasi untuk  memantau  anak  berkebutuhan  khusus tersebut.
 Perlu  diadakanya  backup  data  secara  berkala untuk  mengantisipasi  kehilangan  data  pada database.

## DAFTAR PUSTAKA
Al Fatta, H. 2007. Analisis & Perancangan Sistem Informasi untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan & Organisasi Modern. Yogyakarta: Penerbit Andi. Arum. 2005. Perspektif pendidikan luar biasa dan implikasinya bagi penyiapan tenaga pendidikan . Jakarta : Depdiknas.
Ahmad  Bachtiar.  2011. Skripsi  Rancang  bangun nilai  siswa  akademik  sekolah  berbasis  Web.
Jakarta Arif,  RM.2011. Skripsi  Aplikasi  Manajemen Database Sekolah . Jakarta
Fatansyah.  2012. Basis  Data .  Bandung  : informatika.
Indrajani.2015. Perencanaan Basis Data dalam All in 1 . Jakarta : elex Media Komputindo.
Munawar.2005. Pemodelan visual menggunakan UML . Yogyakarta : Graha Ilmu.
Prasetio  Adhi.2015. Buku  pintar  Webmaster untuk pemula . Jakarta : Media Kita.
Setiyadi  didik.2010. Materi  Kuliah  Sistem  Basis Data. Jakarta : STMIK Eresha.