ANALYSIS OF FACTORS INFLUENCING CAREER SELECTION AS PUBLIC ACCOUNTANT (EMPIRICAL STUDY ON STUDENTS OF HIGHER EDUCATION IN PELITA INDONESIA COLLEGE PEKANBARU)
Suharti 1 , Akhirinsi Putri Irman 2 1&2 Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia Email : tictuc_aura@yahoo.co.id 1* , akhirinsiputriirman@gmail.com 2

## ABSTRACT
The  objective  of  this  study  was  to  analyze  accounting  student’s  prespective  in  STIE  Pelita  Indonesia  for  the influence of financial rewards, professional training, social values, professional recognition, work environment, and  consideration  of  labor  market  for  choosing  a  career  as  a  public  accountant.  This  study  was  conducted based on the phenomenon that occurs today, which is the little growth in the number of public accountants every year  while  the  number  of  accounting  graduates  is  always  increase.  The  sample  in  this  study  amounted  to  150 respondents distributed directly using jenuh sampling method, then processed using logistic regression method. The  results  of  this  study  indicate  that  financial  rewards,  professional  training,  social  values,  professionals recognition, and work environment have a significant influence on the tendency of accounting students in STIE Pelita Indonesia to work as a public accountant, while consideration of labor market doesn’t have a significant effect.
Keywords : Public Accountant, Accounting Students, Career Choice.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK (STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA AKUNTANSI PERGURUAN TINGGI
PELITA INDONESIA DI KOTA PEKANBARU)

## ABSTRAK
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  menganalisis  persepsi  mahasiswa  akuntansi  di  STIE  Pelita  Indonesia terhadap  pengaruh  penghargaan  finansial,  pelatihan  profesional,  nilai-nilai  sosial,  pengakuan  profesional, lingkungan  kerja,  dan  pertimbangan  pasar  kerja  dalam  memilih  karir  sebagai  akuntan  publik.  Penelitian  ini dilakukan berdasarkan fenomena yang terjadi saat ini, yaitu pertumbuhan jumlah akuntan publik tiap tahun yang sangat kecil sedangkan jumlah lulusan akuntansi selalu meningkat. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 150 responden didistribusikan secara langsung dengan menggunakan metode sampel jenuh, kemudian diolah dengan menggunakan metode regresi logistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penghargaan finansial, pelatihan profesional,  nilai-nilai  sosial,  pengakuan  profesional,  dan  lingkungan  kerja  berpengaruh  secara  signifikan terhadap  pemilihan  karir  sebagai  akuntan  publik  oleh  mahasiswa  akuntansi  di  STIE  Pelita  Indonesia  kecuali pertimbangan pasar tenaga kerja.
Kata Kunci : Akuntan Publik, Mahasiswa Akuntansi, Pemilihan Karir.

## PENDAHULUAN
Perkembangan  zaman  menuntut  lulusan  sarjana  yang  berkualitas,  mahasiswa  dituntut  memiliki  kemampuan (skill)  dan  pengetahuan  (knowledge)  yang  lebih  dalam  didunia  kerja.  Kemampuan  dan  pengetahuan  yang dibutuhkan  juga  bergantung  pada  karir  atau  profesi  yang  akan  dipilih.  Salah  satu  karir  yang  membutuhkan kemampuan dan pengetahuan tersebut ialah karir dalam bidang akuntansi. Karir dalam bidang akuntansi cukup luas meliputi akuntan publik, akuntan perusahaan, akuntan pendidik dan akuntan pemerintah.
Dalam perkembangan dunia usaha yang semakin maju, setiap perusahaan harus mengambil keputusan yang tepat dan sesuai dengan tujuan perusahaan itu. Suatu perusahaan baik itu perusahaan perorangan maupun perusahaan berbentuk badan hukum tidak dapat menghindari diri dari pihak lain. Pihak-pihak diluar perusahaan memerlukan  informasi  mengenai  perusahaan  untuk  pengambilan  keputusan  tentang  hubungan  mereka  dengan perusahaan.  Adanya  kepentingan  untuk  memperoleh  informasi  inilah  yang  menyebabkan  timbul  dan berkembangnya  profesi  akuntan  publik.  Menurut  data  dari  Sekretariat  Jendral  Kementrian  Keuangan  Terdapat perkembangan  dari  akuntan  publik,  kantor  akuntan  publik  dan  cabang  kantor  akuntan  publik  yang  terus mengalami  perubahan  selama  beberapa  tahun  terakhir.  Berikut  rincian  perkembangan  Akuntan  Publik,  Kantor Akuntan Publik dan Cabang Kantor Akuntan Publik Pada Tahun 2014-2017:

## Sumber- Source: PPPK (Pusat Pembinaan Profesi Keuangan) (2019)
Gambar 1. Perkembangan Jumlah AP, KAP, dan Cabang KAP di Indonesia tahun 2014-2017
Dari gambar diatas terlihat bahwa jumlah akuntan publik di Indonesia, secara kuantitas masih jauh dari kebutuhan  jasa  bagi  dunia  usaha.  Pertumbuhan  jumlah  akuntan  publik  memang  tampak  naik  namun  kenaikan tersebut tidak secara signifikan.
Adapun  apabila  dilihat  dari  penyebaran  jumlah  KAP  di  Indonesia  maka  dapat  terlihat  jumlah  AP  dan KAP yang tersebar diseluruh wilayah Indonesia tidak merata, di wilayah Sumbagteng yang terdiri dari Sumatera Barat,  Riau,  Jambi  dan  Kepulauan  Riau  Jumlah  AP  dan  KAP  masih  tergolong  rendah  dibandingkan  dengan sebaran AP dan KAP di Pulau Jawa. Bidang jasa KAP meliputi: Jasa atestasi, termasuk di dalamnya adalah audit umum  atas  laporan  keuangan,  pemeriksaan  atas  laporan  keuangan  prospektif,  pemeriksaan  atas  pelaporan informasi  keuangan  proforma,  review  atas  laporan  keuangan,  dan  jasa  audit  serta  atestasi  lainnya  (Ardianto, 2014).  Sedangkan  Jasa  non-atestasi,  yang  mencakup  jasa  yang  berkaitan  dengan  akuntansi,  keuangan, manajemen,  kompilasi,  perpajakan,  dan  konsultasi.  Dalam  hal  pemberian  jasa  audit  umum  atas  laporan keuangan, KAP hanya dapat melakukan paling lama untuk 6 (enam) tahun buku berturut-turut (Ardianto, 2014) .
Karir  merupakan  bagian  dari  upaya  pengelolaan  sumber  daya  manusia  (SDM)  dan  erat  sekali  dengan motivasi,  kepuasan  kerja,  dan  kinerja  karyawan  (Wany,  2011).  Pemilihan  karir  adalah  suatu  proses  yang dilakukan  oleh  seseorang  secara  terus  menerus  sampai  orang  tersebut  menemukan  kecocokan  antara  kegiatan karir  dan  minat  yang  ada  didalam  dirinya.  Akuntan  publik  merupakan  profesi  yang  sangat  dibutuhkan  di Indonesia  dan  juga  dipandang  menjanjikan  prospek  dunia  kerja  yang  cerah  karena  profesi  ini  memberikan tantangan intelektual dan pengalaman belajar yang tidak ternilai (Aprilyan, 2011).
Pada umumnya, persepsi mahasiswa dalam pemilihan karir dipengaruhi oleh pengetahuan pribadi atau personal, mengenai bagaimana lingkungan kerjanya, informasi-informasi yang diperoleh dari lulusan atau alumni terdahulu,  keluarga  atau  kerabat  dekat,  dosen,  dan  tak  terkecuali  text  book  yang  dibaca  atau  digunakan  oleh mahasiswa tersebut (Wany, 2011).
Pemilihan  sebuah  karir  bagi  mahasiswa  akuntansi  adalah  tahap  awal  dari  pembentukan  karir  tersebut. Setelah  berhasil  menyelesaikan  kuliahnya,  pilihan  karir  bagi  lulusan  akuntansi  tidak  tertutup  pada  profesi akuntansi  itu  saja,  banyak  pilihan  profesi  yang  dapat  dijalani  oleh  mereka  tergantung  faktor-faktor  yang
e-ISSN 2527-8215
melatarbelakanginya.  Banyak  realitas  yang  terjadi  di  dunia  kerja  yang  mengharuskan  lulusan  akuntansi  dalam mempertimbangkannya (widyasari, 2010).
Terdapat beberapa faktor yang bisa mempengaruhi minat menjadi akuntan publik adalah pengharggan finansial,  pelatihan  profesional,  pengakuan  profesional,  nilai-nilai  sosial,  lingkungan  kerja,  dan  pertimbangan pasar kerja.
Salah satu faktor penting yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam memilih profesi yang diinginkan adalah kompensasi, Kompensasi atau penghargaan finansial adalah segala sesuatu yang diterima para karyawan sebagai balas jasa untuk kerja mereka (Handoko, 2010). Gaji atau Penghargaan finansial merupakan salah faktor yang mendorong seseorang untuk memilih pekerjaan sebagai akuntan. Pertimbangan dengan menyesuaikan pada pengeluaran  dan  pendapatan  yang  diperoleh  mendorong  para  sarjana  muda  lebih  selektif  dan  mencocokkan dengan kemampuan yang dimiliki (Andersen, 2012). Penghargaan secara finansial merupakan salah satu faktor penting yang harus diperhatikan oleh mahasiswa karena dengan penghargaan secara finansial inilah merupakan pemasukkan  mahasiswa  atau  seorang  pekerja  untuk  mencukupi  kehidupan  sehari  –  harinya.  Hasil  penelitian terdahulu menurut Iswahudin (2015) menyatakan penghargaan finansial berpengaruh positif terhadap pemilihan profesi sebagai akuntan professional, sedangkan hasil penelitian menurut Chan  (2013) menyatakan penghargaan finansial tidak terdapat pengaruh yang signifikan dalam pemilihan karir menjadi akuntan publik oleh mahasiswa jurusan akuntansi.
Faktor  lainnya  yaitu  pelatihan  profesional, pelatihan profesional  adalah  pelatihan  yang yang  diberikan guna  untuk  meningkatkan  kemampuan  dan  keahlian  suatu  profesi,  tidak  hanya  itu  pelatihan  profesional  juga merupakan  suatu  persiapan  dan  pelatihan  yang  harus  dilakukan  sebelum  memulai  suatu  karir.  Hasil  penelitian terdahulu menurut Aprilyan (2011) menyatakan pelatihan profesional berpengaruh signifikan terhadap pemilihan karir  sebagai  akuntan  publik.  Selanjutnya  faktor  pengakuan  profesional,  pengakuan  profesional  ialah  hal–hal yang  berhubungan  dengan  pengakuan  terhadap  suatu  prestasi  atau  kemampuan.  Pengakuan profesi  ini  meliputi adanya  kemungkinan  berkerja  dengan  profesi  yang  lain,  kesempatan  untuk  berkembang  dan  pengakuan  atas prestasi.  Merdekawati  dan  Sulistyawati  (2011)  dalam  penelitiannya  menyatakan  adanya  pengaruh  persepsi mengenai  pengakuan  profesional  dalam  suatu  bidang  karir  akuntan  yang  nampaknya  juga  menjadi  salah  satu faktor  yang  mempengaruhi  mahasiswa  untuk  memiilih  karir  dibidang  akuntansi.  Menurut  Sari  (2014) mengatakan  bahwa  pengakuan  profesional  berpengaruh  signifikan  terhadap  pemilihan  karir  sebagai  akuntan publik.  Berbeda  dengan  hasil penelitian  Wijayanti  (2001) bahwa  pengakuan profesional  tidak  dipertimbangkan mahasiswa  dalam  memilih profesi  karena  mahasiswa  beranggapan  bahwa  jenis  profesi  yang  mereka pilih  pasti memberi  pengakuan  atas  profesi  akuntan,  sehingga  dalam  hal  ini  tidak  ada  perbedaan  pandangan  persepsi mengenai pengakuan profesional diantara mahasiswa yang memilih profesi akuntan publik, akuntan perusahaan, akuntan pendidik, maupun akuntan pemerintah. Faktor lainnya yang juga dapat mempengaruhi minat mahasiswa dalam memilih profesi yang diinginkan yaitu nilai-nilai sosial. Hasil penelitian terdahulu menurut Aulia (2016) menyatakan  Nilai-nilai  sosial  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  di  kota  Surabaya dalam  pemilihan  karir  sebagai  akuntan  publik,  sedangkan  hasil  penelitian  terdahulu  menurut  Yanti  (2014) menyatakan Nilai-nilai sosial tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir akuntan publik.
Adapun  tujuan  penelitian  ini  adalah  Untuk  menganalisis  pengaruh  penghargaan  finansial,  pelatihan profesional,  nilai-nilai  social, pengakuan  professional,  lingkungan  kerja  dan  pertimbangan  pasar  kerja  terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik.

## TINJAUAN PUSTAKA Teori Pengharapan
Teori dasar konsep pemilihan karir yang digunakan sebagai landasan teori adalah teori pengharapan ( Expectancy Theory) . Definisi teori pengharapan adalah kecenderungan untuk bertindak dengan suatu cara tertentu tergantung pada kekuatan atau pengharapan bahwa tindakan tersebut akan diikuti oleh suatu hal tertentu bagi setiap individu (Robbins & Judge, 2011). Pengharapan akan mempengaruhi sikap seseorang, Menurut (Robbins & Judge 2011) Sikap seseorang terbentuk dari tiga komponen yaitu cognitive component, emotional component dan behavior

## Teori Motivasi
Robbins  dan  judge  (2011)  mendefinisikan  motivasi  sebagai  proses  yang  menjelaskan  intensitas,  arah  dan ketekunan usaha untuk mencapai suatu tujuan. Samsudin (2010) memberikan pengertian bahwa yang dimaksud dengan  motivasi  sebagai  proses  mempengaruhi  atau  mendorong  dari  luar  terhadap  seseorang  atau  kelompok kerja  agar  mereka  mau  melaksanakan  sesuatu  yang  telah  ditetapkan.  Sedangkan  Rivai  (2006)  mengemukakan bahwa motivasi adalah serangkaian sikap dan nilai-nilai yang mempengaruhi individu untuk mencapai hal yang spesifik  sesuai  dengan  tujuan  individu.  Sikap  dan  nilai-nilai  tersebut  merupakan  hal  “invisible”  yang memberikan kekuatan  untuk  mendorong  individu bertingkah  laku  dalam  mencapai  tujuan.  Motivasi  juga  dapat diartikan  sebagai  dorongan  ( driving  force )  dimaksudkan  sebagai  desakan  yang  alami  untuk  memuaskan  dan mempertahankan  kehidupan.  Mangkunegara  (2012:61)  menyatakan:  “motivasi  terbentuk  dari  sikap  ( attitude ) karyawan  dalam  menghadapi  situasi  kerja  di  perusahaan  ( situation ).  Motivasi  merupakan  kondisi  atau  energi
yang menggerakkan diri karyawan yang terarah atau tertuju untuk mencapai tujuan organisasi perusahaan. Sikap mental  karyawan  yang  pro  dan  positif  terhadap  situasi  kerja  itulah  yang  memperkuat  motivasi  kerjanya  untuk mencapai kinerja maksimal”

## Teori Persepsi
Menurut  Gibson  dkk  (2000),  persepi  adalah  proses  kognitif  yang  dipergunakan  oleh  seseorang  untuk menafsirkan  dan  memahami dunia  sekitarnya.  Setiap  orang  memberi  arti  kepada  stimulus,  maka  individu yang berbeda  akan  melihat  hal  yang  sama  dengan  cara  yang  berbeda-beda.  Oleh  sebab  itu  hasil  penilaian  persepsi antara satu individu dengan individu yang lain dimungkinkan untuk memiliki nilai yang berbeda. Faktor-faktor yang mempengaruhi persepi (Gibson dkk, 2000), yaitu: Stereotip, Kepandaian menyaring ( selective perception ), Konsep diri ( characteristics ), Keadaan ( situational ), Kebutuhan ( needs ), dan Emosi. Pendapat lain dari Robbins dan Judge mengemukakan bahwa persepsi adalah suatu proses dengan maksud memberi makna pada lingkungan mereka, tetapi apa yang kita rasakan dapat berbeda secara substansial dari realitas obyektif. Persepsi merupakan proses menerima informasi membuat pengertian tentang dunia di sekitar kita.

## Maslow’s Need Hierarcy Theory
Teori  hirarki  maslow  adalah  salah  satu  teori  mengenai  motivasi  yang  paling  terkenal  dan  dikemukakan  oleh seorang  psikolog  yang  bernama  Abraham  Maslow  pada  tahun  1943.  Teori  ini  mengemukakan  lima  kebutuhan hidup  manusia  berdasarkan  tingkat  kebutuhan.  Hirarkinya yaitu  mulai  dari  kebutuhan  yang  mendasar,  moderat hingga  kebutuhan  yang  lebih  tinggi.  Teori  ini  kemudian  dikenal  dengan  teori  Maslow  atau  Teori  Hirarki kebutuhan

## Perumusan Hipotesis

## Penghargaan finansial Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Pemilihan Karir
Salah satu yang menjadi faktor yang selalu dikaitkan dengan pemilihan karir dalam beberapa penelitian adalah mengenai  besaran  imbalan  finansial  yang  diterima.  Hal  ini  menunjukkan  keinginan  manusia  akan  kestabilan ekonomi  untuk  merasakan  keamanan  dalam  hal  ekonominya.  Penghargaan  finansial  merupakan  reward  dalam bentuk nilai mata uang yang biasanya diberikan sebagai bentuk imbalan timbal balik atas pemberian jasa, tenaga, usaha,  dan  manfaat  seseorang  dalam  suatu  ikatan  pekerjaan.  Teori  motivasi  yang  diungkapkan  oleh  Robbins (2011)  bahwa  terdapat  tiga  hubungan  yang  memotivasi  individu  dan  salah  satunya  yaitu  hubungan  imbalan– sasaran  pribadi,  hubungan  ini  menjelaskan  sampai  sejauh  mana  imbalan  dalam  suatu  organisasi  memenuhi sasaran  atau  kebutuhan  pribadi  individu,  serta  potensi  daya  tarik  imbalan  tersebut  bagi  individu  tersebut. Aprilyan  (2011)  dalam  penelitiannya  menyatakan  bahwa  variabel  gaji  atau  penghargaan  finansial  berpengaruh signifikan dalam pemilihan karir sebagai akuntan publik.
Aprilyan (2011) dalam penelitiannya mengenai faktor–faktor yang mempengaruhi mahasiswa akuntansi dalam  pemilihan  karir  sebagai  akuntan  publik  menyatakan  variabel  penghargaan  finansial/gaji  berpengaruh secara signifikan dalam pemilihan karir sebagai akuntan publik. Menurut Widiatami (2013) gaji dipertimbangkan data  pemilihan  karir  karena  tujuan  utama  seseorang  bekerja  adalah  untuk  memperoleh  gaji  guna  memenuhi kebutuhan  fisiologis.  Andersen  (2012)  menambahkan  dalam  penelitiannya  secara  umum  mahasiswa  akuntansi memiliki  pandangan  pekerjaan  akuntan  memiliki  gaji  yang  baik.  Hasil  penelitian  Agus  (2014)  menunjukkan bahwa penghargaan finansial merupakan variabel yang dipertimbangkan dan berpengaruh dalam pemilihan karir akuntan  publik.  Berdasarkan  penelitian  tersebut  dapat  dihipotesiskan  bahwa  penghargaan  finansial  atau  gaji mempengaruhi mahasiswa dalam pemilihan karirnya, sehingga hipotesis pertama diusulkan.
H1 : Penghargaan Finansial berpengaruh terhadap minat mahasiswa dan mahasiswi akuntansi dalam pemilihan karir.

## Pelatihan Profesional Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Pemilihan Karir
Pelatihan  profesional  merupakan  pelatihan  yang  diberikan  guna  untuk  peningkatan  kemampuan  dan  keahlian suatu  profesi,  tidak  hanya  itu  pelatihan  profesional  juga  merupakan  suatu  persiapan  dan  pelatihan  yang  harus dilakukan  sebelum  memulai  suatu  karir.  Rahayu  (2003)  menunjukkan  karir  sebagai  akuntan  publik  dianggap lebih  memerlukan  pelatihan  kerja  untuk  meningkatkan  kemampuan  profesional  dan  mendapatkan  pengalaman kerja yang bervariasi, sedangkan pada akuntan perusahaan dan akuntan pemerintah menganggap bahwa pelatihan kerja  kurang  diperlukan,  sedangkan  bagi  akuntan  pendidik  mahasiswa  mengganggap  tidak  diperlukannya pelatihan  kerja,  sehingga  pengalaman  kerja  yang  bervariasi  lebih  sedikit  diperoleh  dibandingkan  karir  sebagai akuntan perusahaan dan pemerintah.
Merdekawati dan Sulistyawati (2011) menyatakan bahwa untuk menjalankan pekerjaan sebagai akuntan secara  profesional  dalam  bidang-bidang  akuntansi,  nampaknya  mendorong  mahasiswa  untuk  memilih  profesi yang  lebih  praktis  dan  profesional,  hal  ini  didukung  oleh  penelitian  Wijayanti  (2001),  Jumamik  (2007)  dan Aprlyan  (2011)  penelitian  tersebut  menyatakan  bahwa  pelatihan  profesional  berpengaruh  signifikan  terhadap
pemilihan  karir  sebagai  akuntan.  Andersen  (2012)  dalam  penelitiannya  menunjukkan  bahwa  reponden mahasiswa  secara  umum  memiliki  pandangan  bahwa  pekerjaan  akuntan  publik  atau  non  publik  memiliki perbedaan  dalam  pelatihan  profesional  sebelum  bekerja.  Agus  (2014)  menunjukkan  variabel  pelatihan profesional berpengaruh signifikan terhadap pemilihan  karir sebagai akuntan publik oleh mahasiswa akuntansi. Berdasarkan  penelitian  tersebut  dapat  dihipotesiskan  bahwa  pelatihan  profesional  mempengaruhi  mahasiswa dalam pemilihan karirnya, sehingga hipotesis kedua diusulkan .
H2  :  Pelatihan  profesional  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  dan  mahasiswi  akuntansi  dalam  pemilihan karir.

## Nilai-Nilai Sosial Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Pemilihan Karir
Nilai  nilai  sosial  merupakan  nilai  yang  berhubungan  dengan  lingkungan,  bagaimana  seseorang  berinteraksi dengan  orang  lain,  yang  mana  dilakukan  untuk  menunjukkan  kemampuan  yang  dimilikinya.  Nilai  sosial berkaitan  dengan  pandangan  masyarakat  terhadap  karir  yang  dipilih  mahasiswa.  Wijayanti  dalam  Chan  (2012) mengungkapkan  bahwa  nilai-nilai  sosial,  dipertimbangkan  oleh  mahasiswa  akuntansi  dalam  memilih  profesi yang  meliputi  kesempatan  berinteraksi,  kepuasan  pribadi,  kesempatan  untuk  menjalankan  hobi,  dan  perhatian perilaku  individu.  penelitian  Wijayanti  (2001),  Jumamik  (2007)  yang  mendapatkan  hasil  variabel  nilai-nilai sosial  berpengaruh  signifikan  terhadap  pemilihan  karir.  Apriliyan  (2011)  mengungkapkan  bahwa  nilai  sosial dipertimbangkan dalam memilih profesi.
Dalam penelitian Andersen (2012) menambahkan bahwa mahasiswa secara umum memiliki pandangan bahwa  pekerjaan  akuntan  memiliki  peraturan  dan  nilai-nilai  sosial  dalam  pekerjaan  mereka.  Penelitian  Sari (2014)  menunjukkan  bahwa  nilai-nilai  sosial  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  untuk  menjadi  akuntan publik.  Berdasarkan  penelitian  tersebut  dapat  dihipotesiskan  bahwa  nilai-nilai  sosial  mempengaruhi mahasiswa dalam pemilihan karirnya, sehingga hipotesis keempat diusulkan.
H3: Nilai-nilai sosial berpengaruh terhadap minat mahasiswa dan mahasiswi akuntansi dalam pemilihan karir.

## Pengakuan Profesional Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Pemilihan Karir
Pengakuan  profesional  merupakan  bentuk  penilaian  dan  pemberian  penghargaan  dalam  berbagai  bentuk  atas pengakuan  kinerja  atau  upaya  dari  seseorang  yang  dinilai  memuaskan.  Pengakuan  profesional  meliputi  hal-hal yang  berhubungan  dengan  pengakuan  terhadap  prestasi  dan  merupakan  penghargaan  yang  tidak  berwujud finansial.  Ramdani  (2013)  pengakuan  profesional  merupakan  hal-hal  yang  berhubungan  dengan  pengakuan terhadap  suatu  atau  kemampuan.  Dalam  penelitian  Wijayanti  (2001)  bahwa  pengakuan  profesional  tidak dipertimbangkan  mahasiswa  dalam  memilih  profesi  karena  mahasiswa  beranggapan  bahwa  jenis  profesi  yang mereka  pilih  pasti  memberikan  pengakuan  atas  profesi  akuntan,  sehingga  dalam  hal  ini  tidak  ada  perbedaan pandangan persepsi mengenai pengakuan professional diantara mahasiswa yang memilih profesi akuntan publik, akuntan perusahaan, akuntan pendidik, maupun akuntan pemerintah.
Rahayu  (2003)  mengungkapkan  bahwa  mahasiswa  yang  memilih  profesi  akuntan  publik  dan  akuntan perusahaan menganggap bahwa profesi yang mereka pilih memberikan banyak kesempatan untuk berkembang. Menurut Sari (2014) menyatakan bahwa pengakuan profesional berpengaruh signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa  akuntansi  sebagai  akuntan  publik,  dimana  mahasiswa  percaya  bahwa  penghargaan  dari  profesi  ini lebih  besar  daripada  pengorbanannya.  Berdasarkan  penelitian  tersebut  dapat  dihipotesiskan  bahwa  pengakuan profesional mempengaruhi mahasiswa dalam pemilihan karirnya, sehingga hipotesis ketiga diusulkan.
H4:  Pengakuan  profesional  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  dan  mahasiswi  akuntansi  dalam  pemilihan karir.

## Lingkungan Kerja Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Pemilihan Karir
Lingkungan kerja adalah segala sesuatu yang ada disekitar para pekerja yang dapat mempengaruhi dirinya dalam menjalankan  tugas  yang  dibebankan.  Lingkungan  kerja  sangat  mendukung  dalam  memilih  karir,  lingkungan kerja yang aman dan menyenangkan dapat meningkatkan prestasi karyawan. Lingkungan kerja berkaitan dengan tipe pekerjaan dan lingkungan tempat bekerja. Lingkungan kerja berkaitan dengan kondisi dari suatu pekerjaan yang meliputi karakteristik dan beban-beban yang dihasilkan dari pekerjaan tersebut. Mahasiswa akuntansi yang memiliki jiwa kompetensi yang tinggi biasanya cenderung memilih lingkungan pekerjaan yang bisa memberikan tantangan  sehingga  mahasiswa  akan  mendapatkan  kepuasan  tersendiri  ketika  dapat  menyelesaikan    tantangan yang diberikan dengan baik.
Andersen  (2012)  menyatakan  lingkungan  kerja  merupakan  suasana  kerja  yang  meliputi  sifat  kerja (rutin, atraktif dan itentitas jam lembur), tingkat persaingan antar karyawan dan tekanan kerja merupakan faktor dari  lingkungan  pekerjaan.  Ramdani  et.al  (2013)  mengungkapkan  bahwa  karakter  yang  keras  dan  komitmen dibutuhkan oleh seorang akuntan dalam menghadapi lingkungan pekerjaan, seorang pekerja dituntut untuk dapat beradaptasi dan bersosialisasi dengan lingkungan kerja, agar dapat mencapai target kerja yang diwajibkan. Hasil penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Jumamik  (2007)  dan  Mudassir  (2011)  yang
menyatakan  lingkungan  kerja  berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir  mahasiswa  akuntansi  sebagai  akuntan publik. Lingkungan kerja berkaitan dengan kondisi dari suatu pekerjaan yang meliputi karaketeristik dan beban- beban  yang  dihasilkan  dari  pekerjaan  tersebut.  Kondisi  atau  suasana  yang  terdapat  pada  suatu  pekerjaan  dapat memberikan  dampak  dalam  kinerja  dari  pekerja.  Hasil  penelitian  Sari  (2014)  menunjukkan  lingkungan  kerja berpengaruh  terhadap  mahasiswi  untuk  menjadi  akuntan  publik  secara  parsial  maupun  simultan.  Mahasiswa akuntansi  yang  memilih  karir  menjadi  akuntan  publik  menganggap  segala  sesuatu  yang  akan  terjadi  di  dalam lingkungan kerja  akuntan publik  pada  saat  ia  bekerja  nanti merupakan  suatu pengorbanan  yang  harus  dihadapi dan bagi mahasiswa akuntansi tersebut penghargaan atau kepuasan yang akan ia dapatkan lebih besar daripada pengorbanan  yang  ia  hadapi.  Berdasarkan  penelitian  tersebut  dapat  dihipotesiskan  bahwa  lingkungan  kerja mempengaruhi mahasiswa dalam pemilihan karirnya, sehingga hipotesis kelima diusulkan.
H5: Lingkungan kerja berpengaruh terhadap minat mahasiswa dan mahasiswi akuntansi dalam pemilihan karir.

## Pertimbangan Pasar Kerja Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Pemilihan Karir
Pertimbangan  Pasar  kerja  merupakan  pandangan  seseorang  dilihat  dari  berbagai  aspek  atas  seberapa  baik  nilai dan peluang yang ada dari suatu pekerjaan. Pertimbangan pasar kerja meliputi keamanan kerja dan tersedianya lapangan  kerja  atau  kemudahan  mengakses  informasi  mengenai  lowongan  kerja.  Keamanan  kerja  merupakan faktor dimana karir yang dipilh dapat bertahan dalam jangka waktu yang lama. Karir diharapkan bukan menjadi pilihan  karir  sementara,  tetapi  dapat  terus  berlanjut  sampai  seseorang  tersebut  pensiun.  Robbins  (2011) menyatakan  bahwa  salah  satu  dari  komponen  pembentukan  sikap  sesorang  yaitu  Cognitive  Component  yang merupakan  keyakinan  dari  informasi  yang  dimiliki  oleh  seseorang  mempengaruhi  sikap  seseorang  terhadap profesi yang akan dijalani.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Putro (2012) yang menyatakan bahwa Pertimbangan Pasar Kerja berpengaruh terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik.  Penelitian  Aprilyan  (2011)  pertimbangan  pasar  kerja  merupakan  salah  satu  faktor  yang  memiliki pengaruh signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik. Berbeda dengan hasil penelitian  Merdekawati  dan  Sulistyawati  (2011)  yang  menyatakan  pertimbangan  pasar kerja  tidak  berpengaruh secara  signifikan  terhadap  pemilihan  karir  sebagai  akuntan,  hal  ini  tampaknya  terkait  dengan  keinginan mahasiswa  untuk  selalu  dapat  bekerja  pada  beberapa  pekerjaan  yang  secara  prinsip  tidak  lepas  dari  bidang akuntansi. Sama halnya seperti hasil yang diperoleh dari penelitian Kunartinah (2003) dan Rahayu, dkk (2003) yang  memiliki  hasil  bahwa  pertimbangan  pasar  kerja  tidak  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  pemilihan karir. Menurut Agus (2014) memiliki pengaruh signifikan terhadap pemilihan karir sebagai akuntan public oleh mahasiswa  akuntansi.  Berdasarkan  penelitian  tersebut  dapat  dihipotesiskan  bahwa  pertimbangan  pasar  kerja mempengaruhi mahasiswa dalam pemilihan karirnya, sehingga hipotesis keenam diusulkan .
H6: Pertimbangan pasar kerja berpengaruh terhadap minat mahasiswa dan mahasiswi akuntansi dalam pemilihan karir.

## Kerangka Pemikiran
Hubungan antar variabel penghargaan finansial, pelatihan profesional, pengakuan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan  kerja,  dan  pertimbangan  pasar  kerja  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  dalam  pemilihan  karir auditor dalam kerangka pemikiran teoritis dapat dilihat pada gambar 2.
Sumber : Chan (2012), Chandra & Arpan (2017), Irman & Silvi (2020)
Gambar 2. Kerangka Pemikiran Pemilihan karir (Y) Nilai-nilai Sosial (X3) Penghargaan Finansial (X1) Pertimbangan pasar kerja (X6) Pelatihan profesional (X2)
Pengakuan Profesioal (X4)
Lingkungan kerja (X5)

## METODOLOGI PENELITIAN Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat  penelitian  adalah  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Pelita  Indonesia  Pekanbaru.  Waktu  penelitian dari bulan Agustus 2019 sampai dengan Januari 2020.

## Populasi dan Sampel
Populasi  merupakan  keseluruhan  objek  yang  hendak  diuji  dalam  penelitian.  Populasi  menurut  Sugiyono (2013:117)  adalah  wilayah  generasi  yang  terdiri  dari  objek  atau  subjek  yang  mempunyai  kualitas  dan karakteristik  tertentu  yang  diterapkan  oleh  peneliti  untuk  dipelajari  dan  kemudian  ditarik  kesimpulannya. Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  mahasiswa/mahasiswi  jurusan  Akuntansi  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi (STIE) Pelita Indonesia sebanyak 150 orang. Pengertian sampel menurut Sugiyono (2012:73) adalah bagian dari karakteristik  yang  dimiliki  oleh  populasi  tersebut  sampel  yang  diambil  dari  populasi  tersebut  harus  betul-betul representative (mewakili) ,ukuran sampel merupakan banyaknya sampel yang akan diambil dari suatu populasi, dimana dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. .

## Defenisi Operasional Variabel Penelitian
Ada  2  jenis  variabel  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini,yaitu  variabel  X  (Independen)  dan  variabel  Y (Dependen).

## Tabel 1. Defenisi Operasional Variabel Penelitian
No Variabel Definisi Operasional Indikator Skala 1 Minat Mahasiswa terhadap Profesi Akuntan (Y) Minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa ketertarikan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh Slamento (2010:180) Minat Profesi Akuntan Dummy 2 Penghargaan Finansial (X1) Penghargaan Finansial/gaji merupakan pembayaran atas penyerahan jasa yang dilakukan oleh karyawan yang mempunyai jenjang jabatan seperti manajer (Mulyadi, 2009:06). Gaji awal, Pensiun, Kenaikkan gaji Likert 3 Pelatihan Profesional (X2) Pelatihan profesional merupakan suatu persiapan dan pelatihan yang harus dilakukan sebelum memulai karier,tidak hanya itu pelatihan ini berguna untuk peningkatan kemampan dan keahlian suatu profesi. Variasi pelatihan kerja, Profesionalisme, Pelatihan Formal, Pengalaman Likert 4 Nilai-nilai sosial (X3) Nilai-nilai sosial merupakan faktor yang memperlihatkan kemampuan seseorang atau nilai seseorang dapat dilihat dari sudut pandang orang lain di lingkungannya. Siregar (2008:18) Pemberian jasa kepada msayarakat, Interaksi dengan orang lain, Personal Job Satisfaction, Gengsi Pekerjaan (Prestige) Likert 5 Pengakuan Profesioanal (X4) Pengakuan profesional merupakan hal–hal yang berhubungan dengan pengakuan terhadap prestasi atas pekerjaan Lebih banyak memberikan kesempatan berkembang, Ada pengakuan apabila berprestasi,
Keahlian politik dalam pekerjaan, Memerlukan keahlian untuk mencapai sukses Likert
6 Lingkungan Kerja (X5) Lingkungan kerja meliputi uraian jabatan yang jelas, autoritas yang memadai, target kerja yang menantang, pola komunikasi, hubungan kerja yang harmonis, iklim kerja yang dinamis, peluang karir, dan fasilitas kerja yang memadai. Dhermawan (2012:174) Lingkungan kerjanya menyenangkan, Kantor yang menarik, Jam kerja
yang fleksibel, Suasana kompetisi,
Toleransi dalam berpenampilan, Target kerja yang jelas Likert 7 Pertimbangan Pasar Kerja (X6) Merupakan pandangan seseorang dilihat dari berbagai aspek atas seberapa baik nilai dan peluang yang ada dari suatu pekerjaan,meliputi tersedianya lapangan kerja,keamanan kerja,fleksibilitas karier dan kesempatan promosi. Rahayu (2003) mahasiswa yang memilih karier sebagai akuntan pemerintah dan pendidik menganggap keamanan kerja dan pekerjaannya lebih aman. Jaminan kerja, Pekerjaan yang banyak dibutuhkan, Informasi lapangan kerja Likert
Sumber : Chan (2012), Chandra & Arpan (2017), Irman & Silvi (2020)

## Teknik Analisis Data
Uji Kualitas Data

## Uji Validitas
Menurut (Rochaety, 2009) suatu tes dapat dikatakan mempunyai validitas tinggi apabila tes tersebut menjalankan fungsi  ukurnya,  atau  memberikan  hasil  ukur  sesuai  dengan  makna  dan  tujuan  diadakannya  tes  tersebut.  Uji validitas  berkenaan  dengan  tingkat  kesesuaian  antara  definisi  konseptual  dengan  definisi  operasional  dari variabel.  Disebut  valid  apabila  sebuah  instrumen  mampu  mengukur  apa  yang  diinginkan  dan  mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat. Menurut Azwar (2007), jika nilai signifikansi > 0,05, maka variabel atau indikator tersebut valid, jika nilai signifikansi < 0,05, maka variabel atau indikator tersebut tidak valid.

## Uji Reliabilitas
Suatu  alat  ukur  mempunyai  reliabilitas  tinggi  atau  dapat  dipercaya  jika  alat  ukur  itu  baik,  dalam  pengertian bahwa  alat  ukur  tersebut  stabil,  dapat  diandalkan  dan  dapat  diramalkan  (predictability).  Rochaety  dkk  (2009) menyatakan  bahwa  koefisien  Alpha  Cronbach  merupakan  koefisien  reliabilitas  yang  paling  umum  yang  dapat digunakan  karena  koefisien  menggambarkan  variasi  dari  item-item  baik  untuk  format  benar/  salah  ataupun bukan. Suatu variabel dikatakan reliable jika memberikan nilai Alpha Cronbach > 0,6.

## Analisis Regresi Logistik
Variabel-variabel  independen  dalam  penelitin  ini  (x1,x2,  ...,  x6)  akan  dilakukan  uji  hipotesis  dengan menggunakan  analisis  regresi  logistik  untuk  melihat  apakah  variabel-variabel  tersebut  memiliki  pengaruh  atau tidak terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik oleh mahasiswa akuntansi di STIE Pelita Indonesia. Minat mahasiswa akuntansi di STIE Pelita Indonesia untuk berkarir sebagai akuntan publik berupa kategori yaitu ada dan tidak ada minat. Hipotesis yang telah dirumuskan perlu diuji kebenarannya dengan pengolahan data secara kuantitatif. Data yang telah terkumpulkemudian dianalisis dengan menggunakan teknik regresi logistik. Seperti pada  regresi  linier  berganda,  hubungan  antara  variabelvariabel  menggambarkan  fungsi  yang  menerangkan hubungan antara variabel tergantung (Y) dengan variabel bebas (X). Berikut persamaan regresi logistik:
p
Ln    = (a + b1x1 + b2x2 + b3x3 + … + b6x6)
1-p
Keterangan : p = probabilitas atau kemungkinan ada dan tidaknya minat berkarir sebagaiakuntan public
e-ISSN 2527-8215
X1 = Penghargaan Finansial X2 = Pelatihan Profesional X3 = Nilai-Nilai Sosial X4 = Pengakuan Profesional X5 = Lingkungan Kerja X6 = Pertimbangan Pasar Kerja a = Konstanta Intersep b1, b2, b3, … , b6 = koefisien regresi e = bilangan eksponensial 2,718 (nilai eksponen = odds ratio)

## Pengujian Hipotesis
Tujuan  dari  pengujian  hipotesis  adalah  untuk  menguji  data  dari  sampel  yang  ada  sudah  cukup  kuat  untuk menggambarkan suatu populasinya.
Melakukan  uji  serentak  (simultan)  untuk  memeriksaseberapa  besar  pengaruh  koefisien  β  secara  keseluruhan berdasarkan variabel yang memiliki pengaruh secara signifikan terhadap model, dengan tahapan sebagai berikut:
Merumuskan hipotesis statistik Ho : β1 = β2 = β3 = β4 =  β5 = β6 = 0, bahwa variabel-variabel bebas secara  simultan  berpengaruh  tidak  signifikan  terhadap  model.  H1  :  β1  ≠  β2  ≠  β3  ≠  β4  ≠  β5≠  β6  ≠  0,  bahwa variabel-variabel  bebas  secara  simultan  berpengaruh  signifikan  terhadap  model.  Menentukan  level  of significance  (α)  sebesar  10  %.  Keputusan  penerimaan  hipotesis  Ho  maupun  Hi  didasarkan  atas  kriteria  :    Ho diterima jika nilai Sig. > 0,1, Ho ditolak jika nilai Sig. < 0,1
Melakukan uji parsial untuk memeriksa seberapa besar pengaruh koefisien β  secara  individual  berdasarkan  variabel  yang  memiliki  pengaruh  secara  signifikan  terhadap  model, dengan tahapan sebagai berikut : Merumuskan hipotesis statistik. Ho : β1 = 0, bahwa variabel indpenden secara parsial  berpengaruh  tidak  signifikan  terhadap  model.  H1  :  β1  ≠  0,  bahwa  variabel  independen  secara  parsial berpengaruh  signifikan  terhadap  model.  Menentukan  level  of  significance  (α)  sebesar  10  %.  Keputusan penerimaan hipotesis Ho maupun H1 didasarkan atas kriteria: Ho diterima jika nilai     Sig. > 0,1 Ho ditolak jika nilai Sig.< 0,1

## Uji Koefisien Determinasi (R2)
Uji  ini  dilakukan  untuk  mengetahui  besarnya  variabel  dependent  (Y)  yang  dapat  dijelaskan  oleh  variabel independent (X). Nilai pengujian ini didapatkan dari Cox & Snell R Square yang harus berkisar antara nol hingga satu. Pengujian ini juga dapat dilihat dari besarnya nilai Nigelkerke R Square yang harus berada di atas 50%.

## Uji Kesesuaian Model
Uji kesesuaian model dilakukan untuk menguji hipotesis nol bahwa data empiris akan cocok atau sesuai dengan model dan tidak terdapat perbedaan antara model dengan data sehingga model dapat dikatakan fit. Uji kesesuaian model dilakukan dengan melihat nilai Hosmer and Lomeshow Goddness of Fit Test
Statistics.  Nilai  Hosmer  and  Lomeshow  Goddness  of  Fit  Test  Statistics  lebih  besar  dari  0,05  maka hipotesis  nol  diterima  dan  artinya  model  mampu  memprediksi  nilai  observasinya  atau  dapat  dikatakan  model dapat diterima.
Keputusan penerimaan hipotesis H0 maupun Hi didasarkan atas kriteria: H0 diterima jika nilai Sig. > 0,05 H0 tidak diterima (ditolak) jika nilai Sig. < 0,05

## Uji Klasifikasi Model
Uji ini memperlihatkan hasil dari tabulasi silang antara pengamatan dengan hasil prediksi atau untuk mengetahui ketepatan klasifikasi, jika nilai pada overall percentage> 50% maka klasifikasi dikatakan tepat.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Analisis Karakteristik Responden
Berdasarkan hasil dari penyebaran kuesioner dan dikumpulkan 150 quesioner yang dapat diolah, berikut adalah table hasil untuk melihat karakteristik responden.

## Tabel 2. Karakteristik Responden
Keterangan Deskripsi Jumlah Persentase Umur 19 Tahun 10 6 % 20 Tahun 24 16 %
21 Tahun 85 57 % Diatas 21 Tahun 31 21 % Jumlah Responden 150 100 % Jenis Kelamin Laki-laki 56 37% Perempuan 94 63% Jumlah Responden 150 100 % Kelas Pagi/ Siang 21 14 % Malam 129 86 % Jumlah Responden 150 100 %

## Sumber : Data Olahan
Dari  tabel  diatas  diketahui  bahwa  mayoritas  responden  berusia  21  tahun,  berjenis  kelamin  perempuan dan  berada di  kelas  malam. Mahasiswa  yang  berusia  21  tahun  ini  beada  di  semester 7 dengan  persentasi  57%, jumlah  mahasiwa  wanita  lebih  banyak  dari  lelaki di  kampus  STIE  Pelita  Indonesia dan  mereka  rata-rata  sudah bekerja sehingga banyak kuliah dikelas malam.

## Analisis Statistik Deskriptif
Deskripsi jawaban responden dari data primer merupakan tanggapan atau hasil jawaban responden pada masing- masing variabel penelitian yang diteliti.

## Tabel 3. Distribusi Frekuensi dan Nilai Mean Variabel
No Variabel Mean Kategori 1 Penghargaan Finansial (X1) 3,61 Setuju 2 Pelatihan Profesional (X2) 3,61 Setuju 3 Nilai-nilai Sosial (X3) 3,95 Setuju 4 Pengakuan profesional (X4) 4,03 Setuju 5 Lingkungan Kerja (X5) 3,72 Setuju 6 Pertimbangan Pasar Kerja (X6) 3,89 Setuju
Sumber: Data olahan, 2020
Berdasarkan  data sample yang  terkumpul  diketahui  bahwa  mahasiswa  yang  berminat  berkarir  sebagai akuntan publik  sebanyak 93 mahasiswa  (62%)  sedangkan yang  tidak  berminat  berkarir sebagai  akuntan  publik sebanyak 57 mahasiswa (38%), jadi dapat dikatakan bahwa minat mahasiswa akuntansi di STIE Pelita Indonesia untuk berkarir sebagi akuntan publik cukup dominan.

## Uji Validitas dan Reliabilitas
Untuk  uji  validitas  semua  instrumen  dari variabel-variabel penelitian  ini  adalah  valid, karena  seluruh  indikator penelitian  memiliki correcteditem-total  correlation lebih  dari  0,05.  Maka  dapat  dikatakan  secara  keseluruhan kuesioner  penelitian  ini  valid  sehingga  dianggap  mampu  untuk  mengukur  semua  variabel  yang  diteliti. Sedangkan  Hasil  uji  realibilitas  terhadap  variabel  yang  ada  diperoleh  hasil  bahwa  tiap  variabel  memiliki  nilai validitas > 0,6. Dengan demikian berarti keseluruhan variabel dalam instrument penelitian ini realibel.

## Analisis Model dan Pengujian Hipotesis Analisis Regresi Logistik
Analisis  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  analisis  regresi  logistik,  dimana  variabel dependent (Y) adalah minat berkarir sebagai akuntan publik dan variabel independent (X) terbagi menjadi enam variabel yaitu penghargaan  finansial  (X1),  pelatihan  profesional  (X2),  nilai-nilai  sosial  (X3),  pengakuan  profesional  (X4), lingkungan kerja (X5), dan petimbangan pasar kerja (X6). Regresi logistik digunakan karena variabel dependent (Y) bersifat binary , dimana hanya terdapat dua skala yaitu keputusan “Ya” dan “Tidak” untuk berkarir  sebagai akuntan publik. Perhitungan analisis regresi logistik ini dilakukan dengan menggunakan SPSS Versi 18.
Tabel 4. Variables in The Equation
B S.E Wald Df Sig. Exp(B ) 95% C.I for Exp(B) Lower Upper Step 1 X1 0,905 0,411 4,853 1 0,028 2,471 1,105 5,526 X2 1,303 0,513 6,445 1 0,011 3,679 1,346 10,058 X3 1,077 0,523 4,242 1 0,039 2,935 1,053 8,176 X4 3,080 0,698 19,478 1 0,000 21,748 5,540 85,379
X5 1,076 0,529 4,129 1 0,042 2,932 1,039 8,275 X6 0,278 0,498 0,312 1 0,577 1,320 0,498 3,503 Constant -28,911 4,982 33,671 1 0,000 0,000
Sumber: Data Olahan SPSS, 2020
Model prediksi minat berkarir sebagai akuntan publik yang dihasilkan dari Tabel 4 adalah:
P = 1
1+2,718- [ -28,911 + 0,905 X1 + 1,303 X2 + 1,077 X3 + 3,080 X4 + 1,076 X5]
P =
1
1+2,718- ( -28,911 + 2,471 + 3,679 + 2,935 + 21,748 + 2,932)
Pengertian  dari  persamaan  regresi  logistik  di  atas  adalah  bahwa  terdapat  atau  tidaknya  minat  berkarir sebagai  akuntan  publik  dapat  dihitung  dengan  persamaan  tersebut.  Angka  probabilitas  minat  berkarir  bernilai antara  0-1.  Apabila  nilai  persamaan  yang  dihasilkan  mendekati  angka  1,  berarti  kemungkinan  untuk  memiliki minat  berkarir  sebagai  akuntan  publik  besar.  Apabila  nilai  yang  dihasilkan  mendekati  angka  0,  berarti kemungkinan untuk memiliki minat berkarir sebagai akuntan publik kecil atau kemungkinan terjadinya tidak ada minat berkarir sebagai akuntan publik adalah besar, yang dipengaruhi oleh variabelvariabel yang telah ditentukan pada penelitian ini.

## Uji Koefisien Determinasi (R2)
Pengujian  ini  dilakukan  dengan  tujuan  untuk  mengetahui  seberapa  besar  variabel dependent yang  dapat dijelaskan oleh variabel independent .
Tabel 5. Uji Penilaian Model Step -2 Log Likelihood Cox & Snell R Square Nagelkerke R Square 1 107,922 a 0,456 0,620
Sumber: Data Olahan SPSS, 2020
Nilai Nagelkerke R Square adalah 0,620 berarti variabel dependent yang dapat dijelaskan oleh variabel independent sebesar  62%.  Sisanya  sebesar  38%  dipengaruhi  oleh  variabel  lainnya  di  luar  variabel-variabel independent yang digunakan dalam penelitian ini.

## Uji Kesesuaian Model
Pengujian  ini  dilakukan  untuk  menguji  hipotesis  nol  bahwa  data  empiris  sesuai  dengan  model  atau  tidak  ada perbedaan  antara  model  dengan  data  sehingga  model  dapat  dikatakan  fit  dan  dapat  diuji  dengan  menggunakan model regresi logistik.

## Tabel 6. Uji Kesesuaian Model Hosmer and Lemeshow Test
Step Chi-Square Df Sig. 1 1,678 8 0,989
Sumber: Data Olahan SPSS, 2020
Berdasarkan data Tabel 6 diketahui bahwa nilai signifikansi sebesar 0,989 dimana 0,989> 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa model dapat dikatakan fit dan dapat diterima. Berdasarkan kesimpulan tersebut maka penelitian ini dapat menggunakan metode analisis regresi logistik.

## Persentase Ketepatan Klasifikasi (Percentage Correct)
Tujuan  pengujian  ini  adalah  untuk  menentukan  ketepatan  klasifikasi  dari  analisis  regresi  logistik  dalam mengklasifikasikan minat berkarir sebagai akuntan publik ke dalam kategori tidak berminat dan berminat.

## Tabel 7. Tingkat Keakuratan Model
Classification Table a
Observed Predicted Minat Karir sebagai AP Percentage Correct Tidak Berminat Berminat
Step 1 Minat  Karir sebagai AP Tidak Berminat 44 13 77,2% Berminat 12 81 87,1% Overall Percentage 83,3%
Sumber: Data Olahan SPSS, 2020
Berdasarkan Tabel 7 pada kolom predicted yang memilih tidak berminat adalah 44 mahasiswa dengan predikat tidak berminat untuk berkarir sebagai akuntan publik, sedangkan hasil observasi adalah 57 mahasiswa, jadi tingkat keakuratan analisis regresi logistik dalam memprediksi yaitu sebesar 77,2%. Prediksi memilih setuju adalah 81 mahasiswa dengan predikat berminat untuk berkarir sebagai akuntan publik, sedangkan hasil observasi adalah  93  mahasiswa  sehingga  ketepatan  klasifikasi  adalah  sebesar  87,1%  jadi  model  ini  secara  keseluruhan dapat memprediksi tingkat keakuratan sebesar 83,3%.

## Pengujian Hipotesis Simultan
Pembuktian  pengujian  ini  dengan  menggunakan  uji Chi-Square (uji  signifikansi  model)  dimana  untuk mengetahui  pengaruh  secara  simultan  antara  variabel independent terhadap  variabel dependent .  Hasil  dari perhitungannya terdapat pada Tabel 8.

## Tabel 8. Uji Signifikansi Model
Omnibus Tests of Model Coefficients
Chi-Square Df Sig. Step 1 Step 91,297 6 0,000 Block 91,297 6 0,000 Model 91,297 6 0,000
Sumber: Data Olahan SPSS, 2020
Berdasarkan  Tabel  8,  diperoleh  nilai  signifikansi  model  sebesar  0,000  karena  nilai  ini  lebih  kecil  dari 10%, maka dapat disimpulkan bahwa variable independents yang digunakan secara bersama-sama berpengaruh terhadap minat untuk berkarir sebagai akuntan publik.

## Pengujian Hipotesis Parsial
Hasil  hipotesis  dapat  dibuktikan  dengan  melihat  signifikansi  dari  hasil logistic  regression dalam  tabel  9  untuk mengetahui pengaruh variabel-variabel independent secara individu (parsial), terhadap variabel dependent dalam satu model. Untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh variabel-variabel independent terhadap variabel dependent dapat dilihat dari nilai signifikansi, dengan patokan nilai signifikansi di bawah 10% (p ≤ 0,1). Berikut hasilnya:
Tabel 9. Hipotesis Parsial
Uji Wald

## Sumber: Data Olahan SPSS, 2020
Berdasarkan  pengujian  hipotesis  sesuai  pada  Tabel  9  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  secara  parsial terdapat  pengaruh  pada  variabel  penghargaan  finansial,  pelatihan  profesional,  nilai-nilai  sosial,  pengakuan profesional, dan lingkungan kerja terhadap minat mahasiswa akuntansi di STIE  Pelita Indonesia untuk berkarir sebagai  akuntan  publik  (hipotesis  atas  kelima  variabel  tersebut  diterima)  namun  variabel  pertimbangan  pasar kerja tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi dalam memilih profesi sebagai akuntan publik.

## Pembahasan Hipotesis 1
Pembuktian hipotesis H1 dilakukan dengan uji wald yang telah ditunjukkan ada tabel 9 karena dapat mengetahui pengaruh  masing-masing  variabel independent secara  parsial  terhadap  variabel dependent dalam  satu  model.
Variabel B Sig. Exp(B) X1 0,905 0,028 2,471 X2 1,303 0,011 3,679 X3 1,077 0,039 2,935 X4 3,080 0,000 21,748 X5 1,076 0,042 2,932 X6 0,278 0,577 1,320 Constant -28,911 0,000 0,000
Pada  tabel  9  menunjukkan  bahwa  faktor  penghargaan  finansial  berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir  menjadi akuntan publik oleh mahasiswa akuntansi di STIE Pelita Indonesia Pekanbaru. Anna (2011) menyatakan bahwa motivasi  ekonomi  merupakan  dorongan  yang  timbul  pada  diri  seseorang  untuk  meningkatkan  keterampilan pribadinya  dalam  rangka  mencapai  imbalan  keuangan  yang  diinginkan.  Penghargaan  finansial  yang  diperoleh sebagai kontraprestasi dari pekerjaan diyakini secara mendasar sebagai daya tarik untuk memberikan kepuasan.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Sari  (2013),  Chairunnisa  (2014), Chandra  &  Arpan  (2017),  Fadrul  &  Nifia  (2019)  dan  Suyono  (2014)  yang  menunjukkan  bahwa  variable penghargaan  finansial  dipertimbangkan  dan  berpengaruh  dalam  pemilihan  karir  mahasiswa  akuntansi  untuk memilih  karir  sebagai  akuntan  public.  Hasil  dari  penelitian  ini  mendukung  teori  Maslow  yaitu  kebutuhan fisiologis  ( physiological  needs ),  dalam  hubungannya  dengan  variabel  penghargaan  finansial  manusia membutuhkan  penghargaan  finansial  untuk  memenuhi  kebutuhan  dasarnya  seperti  makan,  minum,  dan  tempat tinggal  sehingga  mendukung  untuk  bertahan  hidup.  Namun  tidak  sejalan  dengan  penelitian  Merdekawati  dan Sulistyawati  (2011),  Chan  (2012)  dan  Irman  &  Silvi  (2020)  yang  mengatakan  penghargaan  financial  tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir mahasiswa akuntansi untuk memilih karir sebagai akuntan public.

## Hipotesis 2
Pembuktian hipotesis H2 dilakukan dengan uji wald yang telah ditunjukkan ada tabel 9 karena dapat mengetahui pengaruh  masing-masing  variabel independent secara  parsial  terhadap  variabel dependent dalam  satu  model. Pada  tabel  9  menunjukkan  bahwa  faktor  pelatihan  profesional  berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir  menjadi akuntan  publik  oleh  mahasiswa  akuntansi  di  STIE  Pelita  Indonesia  Pekanbaru.  Mahasiswa  akuntansi  untuk menunjukkan untuk memiliki minat berkarir sebagai akuntan publik memperhatikan aspek-aspek yang tercakup dalam  pelatihan  profesional  seperti  pelatihan  kerja  sebelum  mulai  bekerja,  sering  mengikuti  pelatihan peningkatan  profesional,  pelatihan  rutin  dalam  lembaga,  dan  berdasarkan  pengalaman  kerja  yang  bervariasi. Mahasiswa akuntansi yang memilih karir menjadi akuntan publik mengangap perlu untuk melakukan pelatihan kerja karena untuk menjadi seorang akuntan publik yang dapat melaksanakan pekerjaan audit dengan baik tidak cukup  hanya  dengan  bekal  pendidikan  formal  semata  tetapi  juga  harus  ditunjang  oleh  pengalaman  praktek  di lapangan.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Sari  (2013),  Suyono  (2014) Chandra  &  Arpan  (2017)  yang  menunjukkan  bahwa  variabel  pelatihan  profesional  dipertimbangkan  dan berpengaruh dalam pemilihan karir mahasiswa akuntansi untuk memilih karir sebagai akuntan publik. Hasil dari penelitian  ini  mendukung  teori  Maslow  yaitu  kebutuhan  keamanan  ( safety  needs ),  dalam  hubungannya  dengan variabel  pelatihan  profesional  adalah  menunjukkan  mahasiswa  yang  memilih  untuk  menjadi  akuntan  publik membutuhkan  pelatihan  profesional  untuk  memenuhi  dan  memastikan  bahwa  ilmu  yang  didapat  telah  cukup untuk  menghadapi  berbagai  masalah  yang  akan  dihadapi  saat  menjadi  akuntan  publik  sehingga  menimbulkan rasa aman dalam diri. Namun tidak sejalan dengan penelitian  Trirorania (2004) dan Irman & Silvi (2020) yang mengatakan  pelatihan  profesional  tidak  berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir  mahasiswa  akuntansi  untuk memilih karir sebagai akuntan public.

## Hipotesis 3
Pembuktian hipotesis H3 dilakukan dengan uji wald yang telah ditunjukkan ada tabel 9 karena dapat mengetahui pengaruh  masing-masing  variabel independent secara  parsial  terhadap  variabel dependent dalam  satu  model. Pada tabel 9 menunjukkan bahwa faktor nilai-nilai sosial berpengaruh terhadap pemilihan karir menjadi akuntan publik  oleh  mahasiswa  akuntansi  di  STIE  Pelita  Indonesia  Pekanbaru.  Nilai-nilai  sosial  berhubungan  dengan kemampuan  seseorang  yang  dilihat  dari  sudut  pandang  orang-orang  dilingkungannya.  Mahasiswa  akuntansi menganggap  profesi  akuntan  publik  lebih  memberi  kesempatan  untuk  menyediakan  jasa  sosial  dan  lebih prestisius.  Mahasiswa  akuntansi  yang  memilih  karir  sebagai  akuntan  publik  mengharapkan  dengan ditugaskannya seorang akuntan publik di berbagai tempat dan perusahaan memiliki ciri dan kondisi yang berbeda maka  bisa  menambah  pengetahuannya  di  bidang  selain  akuntansi  karena  interaksi  yang  dilakukan  tidak  hanya dengan sesama akuntan.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Sari (2013), Chandra & Arpan (2017),  Fadrul  &  Nifia  (2019)  dan  Suyono  (2014)  yang  menunjukkan  bahwa  variabel  pelatihan  profesional dipertimbangkan  dan  berpengaruh  dalam  pemilihan  karir  mahasiswa  akuntansi  untuk  memilih  karir  sebagai akuntan publik. Hasil dari penelitian ini mendukung teori Maslow yaitu kebutuhan sosial ( social needs ), dalam hubungannya  dengan  variabel  nilai-nilai  sosial  adalah  menunjukkan  mahasiswa  yang  memilih  untuk  menjadi akuntan  publik  menyadari  pentingnya  profesi  akuntan  publik  dalam  berhubungan  dengan  orang  lain  dan meyakini memiliki posisi yang dipandang khusus oleh masyarakat. Namun berbeda dengan penelitian Trirorania (2004) dan Irman & Silvi (2020) yang mengatakan nilai-nilai social tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir mahasiswa akuntansi untuk memilih karir sebagai akuntan public.

## Hipotesis 4
Pembuktian hipotesis H4 dilakukan dengan uji wald yang telah ditunjukkan ada tabel 9 karena dapat mengetahui pengaruh  masing-masing  variabel independent secara  parsial  terhadap  variabel dependent dalam  satu  model. Pada  tabel  9  menunjukkan  bahwa  faktor  pengakuan  profesional  berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir  menjadi akuntan publik oleh mahasiswa akuntansi di STIE Pelita Indonesia Pekanbaru. Variabel independent pengakuan profesional berhubungan dengan kebutuhan penghargaan ( esteem needs ) yang dikemukakan oleh Maslow, dalam hal ini mahasiswa akuntansi berharap diakui oleh orang lain dan profesional akan proses dan hasil dari pekerjaan yang dilakukan untuk memiliki reputasi dan meningkatkan percaya diri.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Sari  (2013)  dan  Chandra  & Arpan  (2017)  yang  menunjukkan  bahwa  variabel  pengakuan  profesional  dipertimbangkan  dan  berpengaruh dalam pemilihan karir mahasiswa akuntansi untuk memilih karir sebagai akuntan publik.
Perbedaannya adalah penelitian Sari (2013) dilakukan terhadap mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, dengan total responden 71. Hasil dari penelitian ini mendukung teori Maslow yaitu kebutuhan penghargaan  ( esteem  needs )  dan  aktualisasi  diri  ( self-actualiztion )  dalam  hubungannya  dengan  variabel penghargaan  profesional  adalah  menunjukkan  mahasiswa  yang  memilih  untuk  menjadi  akuntan  publik  merasa perlu  adanya  penghargaan  terhadap  hasil  kerjanya  oleh  orang-orang  profesional  dalam  lingkungan  kerjanya sehingga  menimbulkan rasa  bangga  dan  percaya diri.  Namun  tidak  sejalan  dengan  penelitian  Wijayanti  (2001) dan  Rahayu  (2003)  yang  mengatakan  pengakuan  profesional  tidak  berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir mahasiswa akuntansi untuk memilih karir sebagai akuntan public.

## Hipotesis 5
Pembuktian hipotesis H5 dilakukan dengan uji wald yang telah ditunjukkan ada tabel 9 karena dapat mengetahui pengaruh  masing-masing  variabel independent secara  parsial  terhadap  variabel dependent dalam  satu  model. Pada tabel 9 menunjukkan bahwa faktor lingkungan kerja berpengaruh terhadap pemilihan karir menjadi akuntan publik  oleh  mahasiswa  akuntansi  di  STIE  Pelita  Indonesia  Pekanbaru.  Stolle  (1976)  mengungkapkan  bahwa profesi akuntan publik dipandang lebih atraktif karena lebih banyak membutuhkan waktu, tingkat persaingan dan banyaknya target pekerjaan untuk menghasilkan pekerjaan yang lebih baik. Mahasiswa akuntansi yang memilih karir  sebagai  akuntan  publik  menganggap  bahwa  segala  sesuatu  yang  akan  terjadi  di  dalam  lingkungan  kerja akuntan publik pada saat ia bekerja nanti merupakan suatu pengorbanan yang harus dihadapi dan bagi mahasiswa akuntansi tersebut hal ini menjadi penghargaan atau kepuasan yang akan ia dapatkan nanti lebih besar daripada pengorbanan yang ia hadapi.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Sari (2013), Chandra & Arpan (2017),  Fadrul  &  Nifia  (2019)  dan  Suyono  (2014)  yang  menunjukkan  bahwa  variabel  lingkungan  kerja dipertimbangkan  dan  berpengaruh  dalam  pemilihan  karir  mahasiswa  akuntansi  untuk  memilih  karir  sebagai akuntan  publik.  Hasil  dari  penelitian  ini  mendukung  teori  Maslow  yaitu  kebutuhan  aktualisasi  diri  ( self- actualization ),  dalam  hubungannya  dengan  variabel  lingkungan  kerja  adalah  mahasiswa  yang  memilih  untuk menjadi  akuntan  publik  merasa  bahwa  profesi  yang  dijalaninya  harus  sesuai  dengan  personalitas  atau karakteristik  pribadinya,  sehingga  diharapkan  dikemudian  hari  tidak  akan  ada  benturan  antara  keadaan  di lingkungan  kerja  dengan  karakter  kepribadiannya.  Namun  tidak  sejalan  dengan  penelitian  Merdekawati  dan Sulistyawati  (2011)  dan  Irman  &  Silvi  (2020)  yang  mengatakan  lingkungan  kerja  tidak  berpengaruh  terhadap pemilihan karir mahasiswa akuntansi untuk memilih karir sebagai akuntan public.

## Hipotesis 6
Pembuktian hipotesis H6 dilakukan dengan uji wald yang telah ditunjukkan ada tabel 9 karena dapat mengetahui pengaruh  masing-masing  variabel independent secara  parsial  terhadap  variabel dependent dalam  satu  model. Pada  tabel  9  menunjukkan  bahwa  faktor  pertimbangan  pasar  kerja  tidak  berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir menjadi akuntan publik oleh mahasiswa akuntansi di STIE Pelita Indonesia. Mahasiswa akuntansi yang memilih untuk  berkarir  sebagai  akuntan  publik  menganggap  bahwa  jaminan  keamanan  kerja,  kebutuhan  akan  akuntan publik,  dan  informasi  pekerjaan  yang  mudah  diperoleh  memang  menjadi  pertimbangan  untuk  memilih  karir sebagai akuntan publik, namun dalam hal signifikansi menjadi yang paling rendah karena karir sebagai seorang akuntan publik dianggap bukan dari adanya kesempatan dan keamanan kerja namun lebih karena adanya usaha, kemampuan, dan keinginan yang kuat dari seorang individu terhadap profesi akuntan publik.
Hasil  penelitian  ini  berbeda  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Sari  (2013),  Chandra  &  Arpan (2017), Fadrul & Nifia (2019)  namun sejalan dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Chairunnisa (2014), Merdekawati dan Sulistyawati (2011) dan Irman & Silvi (2020)yang menunjukkan bahwa variabel pertimbangan pasar  kerja  dipertimbangkan  namun  tidak  berpengaruh  signifikan  dalam  pemilihan  karir  mahasiswa  akuntansi untuk  memilih  karir  sebagai  akuntan  public.  Hasil  penelitian  Sari  (2013)  menunjukkan  bahwa  variabel pertimbangan  pasar  kerja  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  untuk  berkarir  sebagai  akuntan publik.  Perbedaan  dengan  penelitian  Chairunnisa  (2014)  adalah  penelitiannya  di  Universitas  Tanjungpura Pontianak, dengan menggunakan random sampling sebanyak 100 responden.

## PENUTUP
Semua  variabel independent yang  diuji  yaitu  penghargaan  finansial,  pelatihan  profesional,  nilai-nilai  sosial, pengakuan  profesional,  lingkungan  kerja,  dan  pertimbangan  pasar  kerja,  secara  bersama-sama  (simultan) berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir  menjadi  akuntan  publik  oleh  mahasiswa  akuntansi  di  STIE  Pelita Indonesia  Pekanbaru.  Berdasarkan  pengujian  secara  parsial  variabel independents penghargaan  finansial  (X1), pelatihan  profesional  (X2),  nilai-nilai  sosial  (X3),  pengakuan  profesional  (X4),  dan  lingkungan  kerja  (X5) berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  di  STIE  Pelita  Indonesia  dalam  pemilihan  karir sebagai akuntan publik, sedangkan variabel pertimbangan pasar kerja (X6) tidak berpengaruh secara signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi di STIE Pelita Indonesia Pekanbaru dalam pemilihan karir sebagai akuntan publik.
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  simpulan,  maka  saran  yang  dapat  diberikan  oleh  penulis  sebagai berikut (1) Terdapat variabel independent yang tidak signifikan, yaitu variabel pertimbangan pasar kerja, hal ini mungkin  dikarenakan  kurangnya  informasi  mengenai  tingginya  kebutuhan  akan  profesi  akuntan  publik  di lingkungan bisnis, sehingga mahasiswa enggan untuk mencari tahu hal lebih mengenai membangun karir sebagai akuntan publik.  Oleh  karena  itu  diperlukan  pemberian  informasi  ini  kepada  mahasiswa.  (2)  Sosialisasi  lingkup kerja profesi merupakan hal  penting. Hal ini luput dari sorotan, baik oleh lembaga pendidikan maupun asosiasi profesi. Pemahaman mengenai hal ini secara benar dan komprehensif oleh para calon sarjana akuntansi mutlak diperlukan  selama  mereka  mengikuti  proses  belajar.  Apabila  mereka  memahami  dengan  baik  dan  benar,  maka mereka  akan  lebih  tertantang  dan  tertarik  untuk  memutuskan  menjadi  akuntan  publik.  (3)  Bagi  penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan variabel-variabel lain yang memiliki potensi pengaruh terhadap pemilihan karir  untuk  menjadi  akuntan  publik.  Mempertimbangkan  adanya  variabel  baru  untuk  diteliti  dapat  dilakukan karena  tidak  tertutup  kemungkinan  adanya  variabel-variabel  lain  yang  selama  ini  menjadi  alasan  mahasiswa akuntansi untuk menjadi akuntan publik. (4) Pemberian informasi yang detail namun menarik menjadi salah satu hal yang dapat dilakukan kepada mahasiswa akuntansi agar mereka bisa lebih menyukai dunia profesi akuntan publik.

## DAFTAR RUJUKAN
Agus  Nanang  Suyono.  2014. Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  Sebagai  Akuntan Publik (Studi Empiris Pada Mahsiswa Akuntansi UNSiQ) . Jurnal PPKM II. Hal 69-83
Aprilyan, Lara Absara. 2011. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi Dalam Pemilihan Karir Menjadi Akuntan Publik , skripsi, Semarang: Program Sarjana Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro. Ardianto,  Niko.  2014 .  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Minat  Mahasiswa  Akuntansi  Terhadap  Pemilihan Karir Akuntan Atau Non Akuntan . Skripsi. Semarang: Universitas Diponegoro Andersen, William, 2012. Analisis Persepsi Mahasiswa Akuntansi dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi UNDIP,  UNIKA, UNNES, UNISSULA, UDINUS, UNISBANK, STIE TOTAL  Win,  dan  Mahasiswa  PPA  UNDIP) ,  Skripsi,  Fakultas  Ekonomika dan  Bisnis  Universitas Diponegoro, Semarang.
Aulia, U. 2016. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasisiwa Akuntansi di Kota Surabaya Dalam Pemilihan Karir  Sebagai  Akuntan  Publik. Skripsi , Surabaya:  Program  Sarjana  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis Universitas Airlangga Surabaya
Azwar, Saifudin. 2007. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Chairunnisa,  Fifi.  2014. Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Minat  Mahasiswa  Akuntansi  Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik. Jurnal Audit dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura, Vol. 3 No. 2, Desember 2014: 1-26.
Chan,  Andi  Setiawan.  2013. Analisis  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  Menjadi  Akuntan Publik oleh Mahasiswa Jurusan Akuntansi. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi , Vol. 1, No 1
Chandra, Teddy  &  Arpan.  2017.  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  Menjadi  Akuntan  Publik oleh  mahasiswa  jurusan  akuntansi  (studi  empiris  pada  mahasiswa  akuntansi  Pelita  indonesia).  Jurnal: Bilancia, Hal 294-305
Dhermawan,  Anak  Agung  Ngurah  Bagus.  2018.  Pengaruh  Motivasi,  Lingkungan  Kerja,  Kompetensi,  dan Kompensasi  Terhadap  Kepuasan  Kerja  dan  Kinerja  Pegawai  Di  Lingkungan  Kantor  Dinas  Pekerjaan Umum Provinsi Bali. Jurnal Manajemen, Strategi Bisnis, dan Kewirausahaan Vol. 6, No. 2 Agustus 2012.
Fadrul  &  Nifia,  2019. Analisis  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Minat  Mahasiswa  Akuntansi  Terhadap Profesi Akuntan (Studi Pada Universitas Riau Pekanbaru) . Bilancia: Jurnal Ilmiah Akuntansi. ISSN 2549- 5704 Vol. 3 No. 2, Juni 2019 (175-187)
Gibson, James, L., 2000, Organisasi, Perilaku, Struktur dan Proses , Edisi ke-5. Cetakan ke-3. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Handoko, H. 2010. Manajemen Personalia & Sumberdaya Manusia. Edisi kedua. Yogyakarta: BPFE UGM.
Iswahudin,  M.  2015. Pengaruh  Penghargaan  Finansial  dan  Pertimbangan  Pasar  Kerja  Terhadap  Pemilihan Profesi  Sebagai  Akuntan  Profesional . Skripsi, Yogyakarta:  Program  Sarjana  Fakultas  Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta
Irman,  Mimelientesa  &  Silvi.  2020.  Analisis  factor  -  Faktor  yang  mempengaruhi  pemilihan  karier  Mahasiswa Akuntansi Sebagai Auditor. Research In Accounting Journal Vol 1(1) 2020: 49-63.
Jumamik, 2007. “ Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Akuntan ”. Skripsi, USM, Semarang Kunartinah.  2003.  “ Perilaku  Mahasiswa  Akuntansi  di  STIE  STIKUBANK  Semarang  dan  FaktorFaktor  yang Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  sebagai  Akuntan  Publik ”,  Jurnal  Bisnis  dan  Ekonomi,  Vol  10,  No.  2, Halaman 182-197
Mangkunegara, Anwar Prabu.2012. Evaluasi Kinerja SDM .Refika Aditama.Bandung Merdekawati, D. P., & Sulistyawati, A. I. 2012. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karier Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik. Jurnal Ilmu Ekonomi ASET, 13 Mudasir. 2011. Manajemen Kelas . Yogyakarta: Nusa Media Mulyadi, 2009. Auditing. Edisi 6. Jakarta : Salamba Empat Pusat  Pembinaan  Profesi  Keuangan  (PPPK ) , Kementerian  Keuangan  Republik  Indonesia.  2017.  Penilaian Risiko  Sektoral  Akuntan  Dan  Akuntan  Publik  Terhadap  Tindak  Pidana  Pencucian  Uang  Di  Indonesia Tahun 2017.
Putro,  Adi  Surono.  2012. Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Minat  Mahasiswa  Akuntansi  Untuk Berkarir  Menjadi  Akuntan  Publik  (Studi  Kasus  pada  Mahasiswa  Program  Studi  Akuntansi  Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta). Skripsi Program S-1, Universitas Negeri Yogyakarta Rahayu, Sri dkk. 2003. Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir , Simposium Nasional Akuntansi IV, 16– 17 Oktober 2003, Hal. 821 – 838. Surabaya Ramdani,  Fajar  Rahmat,  Zulaikha.  2013. Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir Mahasiswa  Akuntansi (Studi  Empiris  Mahasiswa  Akuntansi  di  Perguruan  Tinggi  di  Semarang ). Diponegoro Journal Of Accounting. Vol. 2. No. 4. ISSN: 2337-3806
Rivai,  Veithzal.  2006.  “ Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  untuk  Perusahaan :  Dari  Teori  ke  Praktik.”  Edisi Pertama. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Robbins, P. A & Judge, T. A 2011 . Perilaku Organisasi, Salemba Empat, Jakarta
Rochaety,  Ety  et.al,  2009. Metodologi  Penelitian  Bisnis  Dengan  Aplikasi  SPSS .Edisi  Revisi,  Mitra  Wacana Media, Jakarta
Samsudin, Sadili. 2010, Manajemen Sumber Daya Manusia . Bandung: Pustaka Setia
Sari,  Maya.  2013. Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  Menjadi  Akuntan  Publik  Oleh Mahasiswa Departemen Akuntansi Fakultas Ekonomi UMSU Medan . Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis, Vol. 13, No. 2.
Siregar, R. 2008. Pengaruh Indeks Prestasi Kumulatif dan Persepsi Mahasiswa Akuntansi Kota Medan Mengenai Beberapa Faktor Tertentu Terhadap Pilihan Karir. Tesis, Medan: Universitas Sumatera Utara Slameto, 2010. Belajar dan Faktor Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian dan Bisnis. Alfabeta. Bandung.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta Suyono, Nanang Agus. 2014. Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Pemilihan Karir sebagai Akuntan Publik . Jurnal PPKM II.
Trirorania,  Yulia.  2004. Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Profesi  Akuntan  oleh  Mahasiswa Akuntansi .Skripsi. Universitas Pembangunan Negeri Veteran.Yogyakarta Widiatami,  Anna  Kania.  2013. Determinan  Pilihan  Karir  Pada  Mahasiswa  Akuntansi  (Studi  Empiris  Pada Mahasiswa Akuntansi S1 Universitas Diponegoro) , Skripsi, Universitas Diponegoro, Semarang
Wijayanti. 2001. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karier Mahasiswa Akuntansi di Yogyakarta . Jurnal Riset Akuntansi Indonesia, Vol.3, No.2, Juli, Hal.13-16 Wany,  Eva.  2011. Persepsi  Mahasiswa  Akuntansi  Terhadap  Faktor-Faktor  Pemilihan  Karir  Akuntan  Publik . Media Mahardhika, Vol. 10, No. 1.
Widyasari,  Yuanita.  2010. Prespsi  Mahasiswa  Akuntansi  Mengenai  FaktorFaktor  Yang  Mempengaruhi Pemilihan Karir . (Studi Empiris Pada Universitas Diponegoro dan Unika Soegijapranata).Skripsi tidak di terbitkan. Semarang: Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro.
e-ISSN 2527-8215
Yanti,  N.  2014. Analisis  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Mahasiswa  Akuntansi  dalam  Pemilihan  Karir Menjadi Akuntan Publik (Studi empiris pada Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di Pekanbaru) . Jom FEKON Vol. 1 No. 2 Oktober 2014. Hal : 1-15.