Jurnal Manajemen
MODAL SOSIAL DALAM PROSES PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI KOTA BOGOR, KABUPATEN BOGOR, CIANJUR, DAN SUKABUMI
Ujang Sehabuddin 1) , Warcito 2) , Sadiah 3)
1) Dosen Fakultas Ekonomi Manajemen Institut Pertanian Bogor
2) Mahasiswa Program Doktor Universitas Negeri Jakarta.
3) Mahasiswa STAI Al Hidayah, Bogor.

## ABSTRACT
This  study  aims  to:  (1)  Knowing  the  elements  of  social  capital  operations  of  community empowerment  through  Posdaya,  (2)  analyzing  social  capital  spirit  in  the  processes  of  community empowerment  through  Posdaya.  The  experiment  was  conducted  in  Bogor,  Cianjur  and  Sukabumi. This  study  using  qualitative  and  quantitative  approaches.  The  data  used  include  primary  and secondary data. Primary data collection techniques using a structured interview, and FGD. The results showed that using a structured interview to 30 Posdaya, observations and focus group discussions. The results showed: (1) elements of social capital and entrepreneurship awakened in posdaya include are  community  of  participation,  confidence,  mutual  cooperation,  and  self-reliance,  (2)  improved performance  Posdaya  and  community  empowerment  can  be  implemented  if  social  capital  and entrepreneurship well developed.
Keywords: Empowerment, social capital, entrepreneurship.

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk:  (1)  Memahami  unsur-unsur  modal  sosial  yang  operasional dalam pemberdayaan masyarakat, (2) Menganalisis modal sosial dalam proses-proses pemberdayaan masyarakat  melalui  Posdaya.  Penelitian  dilaksanakan  di  Kabupaten  Bogor,  Kota  Bogor,  Kabupaten Cianjur,  dan  Sukabumi  dengan  pendekatan  kualitatif  dan  kuantitatif.  Data  yang  digunakan  adalah data  sekunder  dan  data  primer  menggunakan  wawancara  terstruktur  kepada  30  posdaya, pengamatan  dan  diskusi  kelompok  terfokus.  Hasil  penelitian  menunjukkan:  (1)  unsur-unsur pembentuk modal sosial yang terbangun di posdaya diantaranya adalah partisipasi dalam komunitas, kepercayaan  (trust),  kegotongroyongan  dan  keswadayaan,  (2)  peningkatan  kinerja  posdaya  dan pemberdayaan masyarakat dapat dilaksanakan apabila modal sosial dan kewirausahaan berkembang dengan baik.
Kata kunci: Pemberdayaan, modal sosial, kewirausahaan.
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen

## Jurnal Manajemen

## PENDAHULUAN
Pengembangan modal sosial menghadapi berbagai permasalahan diantaranya kondisi sumberdaya manusia (SDM), program yang direncanakan dan pendampingan. Saat ini masyarakat telah terkontaminasi dengan pola hidup instan, dan konsumtif, sehingga tidak mudah untuk diarahkan pada kegiatan sosial. Pemberdayaan masyarakat tidak lagi sesuai dengan memakai pola proyek, yaitu kegiatan dilakukan dalam tahun anggaran tertentu saja dan tidak berlanjut programnya di tahun berikutnya. Posdaya memerlukan tenaga pendamping sebagai tempat konsultasi dan pemberi semangat serta membantu dalam membuka jaringan dan kemitraan. Posdaya  akan memiliki kekuatan jika tenaga pendamping dijadikan sebagai mitra dalam menggerakkan masyarakat dan kewirausahaan, penggalian ide, dan sebagai teman berdiskusi untuk bertukar pendapat serta sekaligus menjadi sumber informasi dan inovasi pengembangan Posdaya.
Dukungan eksternal menjadi penting dikarenakan misi posdaya sendiri adalah mensinergikan seluruh kegiatan-kegiatan di tingkat RW atau desa untuk bersama-sama meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Pola pengembangan modal sosial dan kewirausahaan sosial diperoleh pilar kesehatan menjadi prioritas utama dalam pengembangannya disusul pilar pendidikan.
Penelitian diarahkan pada memahami unsur-unsur dan peran modal sosial dalam meningkatkan kinerja posdaya. Pendekatan model    posdaya    dirasakan    efektif   dalam
menggerakkan  partisipasi  masyarakat.  Proses pemberdayaan  akan  berjalan  efektif  jika dilaksanakan  secara  institusional  atau  melalui sebuah organisasi. Berdasarkan latar belakang dan  hasil-hasil  penelitian  terdahulu  (Wiyono,
2003; Susilo, et.al , 2013; Sadono, D dkk 2013,
Saharuddin dkk 2013, Pristiyanto et.al ,   2013; Sharif, et.al , 2015, Kirana et.al , 2015, Warcito 2014),  maka  perlu  dilakukan  penelitian tersebut.  Oleh  karena  itu,  tujuan  dari penelitian  ini  adalah  (1)  memahami  unsur- unsur  modal  sosial  yang  operasional  dalam pemberdayaan   masyarakat  melalui Posdaya;
(2) menganalisis  modal  sosial  dalam  proses- proses  pemberdayaan  masyarakat  melalui Posdaya.

## METODOLOGI
Penelitian  dilaksanakan  di  Kota  Bogor Kabupaten  Bogor,  Kabupaten  Cianjur  dan Kabupaten Sukabumi dengan jumlah responden  sebanyak  30  posdaya  dan  masing- masing  posdaya  5  orang  pengurus  inti. Penelitian  menggunakan  pendekatan  kualitatif dan  kuantitatif.  Data  yang  digunakan  meliputi data primer dan data sekunder.
Teknik  pengumpulan  data  primer menggunakan
wawancara mendalam
berkuesioner (wawancara terstruktur), pengamatan  dan  diskusi  kelompok  terfokus (FGD).  Data  sekunder  merupakan  dokumen atau  data  yang  diperoleh  dari  laporan  studi, kantor  desa,  instansi  pemerintahan  yang terkait,  serta  dokumen  lain  yang    relevan seperti  data  dari  BPS,  buku,  jurnal,  atau  data dari  internet  yang  memuat  teori  atau  hasil penelitian yang terkait dengan kajian.
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Unsur-Unsur Modal Sosial
Berdasarkan
pengamatan
dan wawancara  dengan  responden  di  peroleh bahwa  banyak  potensi    pengembangan Posdaya  yang  tersebar  di  dalam  masyarakat. Kelompok-kelompok  swadaya  adalah  potensi yang  umumnya  telah  banyak  berkembang seperti  kelompok  tani,  kelompok  arisan, kelompok  wanita  tani,  kelompok  pengajian, PAUD,  Posyandu  dan  lainnya.  Posdaya dimaknai  sebagai  gerakan  dan  wadah  yang dapat dilihat sebagai ‘perekat’.
Modal  sosial  dipandang  sebagai sebuah  model  keterhubungan  konsep-konsep seperti  pelibatan  masyarakat,  kepercayaan interpersonal,  dan  tindakan  bersama  yang efektif.  Masyarakat  di  wilayah  Posdaya memperlihatkan  dukungan  yang  positif  dalam upaya  pemberdayaan  masyarakat  bersama Posdaya. Dukungan fisik antara lain diperlihatkan dengan kesediaan menggunakan kepemilikan  pribadi  untuk  keperluan  proses pemberdayaan  misalnya  sebagian  rumah digunakan  untuk  areal  PAUD,  lahan  pribadi untuk demplot kebun bergizi, rumah kediaman sebagai  sekretariat  Posdaya  dan  juga  sebagai tempat  layanan  kesehatan,  dan  juga sumbangan  pendanaan  untuk  mendukung berbagai aktivitas Posdaya.
Korbanan  lain  juga  diperlihatkan  oleh masyarakat  yang  bersedia  menjadi  pengurus dan kader Posdaya. Mereka aktif menggerakkan 4 bidang
kegiatan pemberdayaan  bersama  Posdaya  tanpa imbalan  materil.  Bahkan  sebagian  di  antara pengurus    yang    cukup    mapan    bersedia
membantu  keperluan  dana  bagi  kader  lain untuk  menggerakkan  program  Posdaya.  Dari sisi  Pemda  potensi  program  pembangunan yang  ada  di  Pemda  sangat  memungkinkan untuk  membangun  program-program  Posdaya sebagai contoh adalah dukungan pengembangan  ekonomi  oleh  Pemkab  Bogor, dan dukungan program pelatihan oleh Pemkot Bogor.  Nuansa  untuk  menjadikan  Posdaya sebagai  milik  bersama  termasuk  milik  setiap Dinas  adalah  juga  cukup  memungkinkan, sehingga  Posdaya  sekaligus  dapat  berperan sebagai mediator dalam implementasi program antar sektor.
Unsur-unsur  pembentuk  modal  sosial dan  kewirausahaan  yang  terbangun    di posdaya dapat dijelaskan sebagai berikut :
1. Partisipasi dalam suatu jaringan
Kemampuan  kader  atau  individu atau  anggota-anggota  komunitas  posdaya untuk melibatkan diri dalam suatu jaringan hubungan  sosial  merupakan  salah  satu kunci  keberhasilan  untuk  membangun modal  sosial  di  Posdaya.  Hal  ini ditunjukkan  dengan  jumlah  kader  yang hadir  dalam  pertemuan  bulanan  maupun triwulanan.  Kelompok  maupun  kader mempunyai  kebebasan  untuk  bersikap, berperilaku  dan  menentukan    dirinya sendiri  dengan  kekuatan  yang  dimilikinya. Keterlibatan  kader  diposdaya  memiliki  arti strategis  sebagai agent  of  change dalam pengembangan pemberdayaan masyarakat dan kemandirian.
Partisipasi  kader  yang  terlibat dalam  posdaya  memiliki  komitmen  yang tinggi  dalam  melaksanakan  kegiatan  di  4 (empat)   pilar.   Hal   ini   terlihat    dalam
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen

## Jurnal Manajemen
kegiatan  penerimaan  kunjungan  dari berbagai  daerah.  Kunjungan  atau  biasa dikenal  dengan  OST  ( observation  Study Tour ).  Tujuan  dari  OST  ini  adalah  untuk berbagi  dan  bertukar  pengalaman  dan “best  practices”  dengan  sesama  daerah yang  telah  mengembangkan  posdaya sebagai upaya pemberdayaan keluarga.
2. Rasa Percaya ( Trust )
Rasa  percaya  menjadi  pilar kekuatan  dalam  modal  sosial  dan kewirausahaan.  Seseorang  akan  mau melakukan apa saja untuk orang lain kalau ia  yakin  bahwa  orang  tersebut  akan membawanya ke arah yang lebih baik atau ke  arah  yang  ia  inginkan.  Rasa  percaya masyarakat terhadap kader atau pengurus posdaya  timbul  karena  pengurus  posdaya telah  membuktikan  bahwa  kegiatan- kegiatan  posdaya  bukan  menjadi  saingan lembaga  yang  sudah  ada  sebelumnya. Pembuktian ini, salah satu yang dilakukan oleh  posdaya  berdikari  yang  melakukan rintisan  program  dengan    mendirikan PAUD,  kemitraan  penggemukan  domba dengan MT Farm dan budidaya sayuran.
3. Kegotongroyongan
Nilai-nilai  kegotongroyongan  yang ada  di  wilayah  posdaya  menjadi  perekat dan  semangat  dalam  melaksanakan kegiatan  di  4  (empat)  pilar.  Pilar pendidikan misalnya guru atau tutor paud tidak  dibayar.  Mereka  meyakini  bahwa dengan  membantu  anak  tetangga  belajar bersama  dapat  memperoleh  kebahagian tersendiri. Contoh menyambut kedatangan rombongan  OST  di  Posdaya  Ekamandiri oleh puluhan siswa Pendidikan Anak   Usia
Dini  (PAUD),  yang  unjuk  kebolehan  hafal beberapa  surat  Al-Quran.  Guru  atau  tutor Paud merasa senang dan bahagia melihat anak didiknya bisa tampil dengan baik dan menyambut tamu dengan ramah.
Menumbuhkan  kegotongroyongan dapat dilakukan dengan berbagai kegiatan seperti menanam kebun bergizi, menggerakkan lansia untuk senam bersama  dan  sebagainya.  Contoh  dialog yang  terjadi  di  OST  antara  pengunjung dengan  pengurus  Posdaya  Eka  Mandiri cukup  menarik  diikuti.  Satu  pertanyaan yang  diajukan  oleh  salah  seorang akademisi  ini  adalah  bagaimana  bisa  para pengurus menyatukan warga yang sedemikian  banyak  dan  memiliki  beragam pendapat  dalam  satu  wadah  bernama Posdaya.
Menjawab  hal  ini,  Koordinator Posdaya,  Iyang  menjelaskan  bahwa membentuk  Posdaya  di  awal  tidak semudah yang dibayangkan, perlu perjuangan untuk meyakinkan masyarakat.  Karenanya,  niat  yang  tulus untuk mengabdi harus dimiliki oleh semua pengurus.  Setelah  itu,  memberi  contoh konkrit  kepada  masyarakat  tentang bagaimana gotong royong, dan sebagainya.
4. Keswadayaan
Keswadayaan  merupakan  potensi
dan  kemampuan  masyarakat  desa  dalam mendayagunakan  sumber-sumber  yang dimiliki  demi  mewujudkan  kemandirian dalam pengelolaan pembangunan.
Keswadayaan  dalam  konteks  modal  sosial dilakukan   oleh   anggota   dan  pengurus
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen
tidak  semata-mata  untuk  menambah kekayaan  secara  materi  melainkan  untuk memperkaya hubungan kekerabatan,
meningkatkan intensitas kekerabatan serta mewujudkan  tujuan  dan harapan bersama.  Keswadayaan  di Posdaya terlihat dengan kegiatan Lembaga Keuangan  Mikro  (LKM)  di  Posdaya  Bina Sejahtera Situ Udik Cibungbulang
Kabupaten  Bogor.  LKM  dibentuk  untuk membatasi  ruang  gerak  bank  keliling (rentenir).  Bank  keliling    memberikan bunga kepada setiap nasabah cukup tinggi sekitar  20%-60%,  bunga  ini  melampui penetapan  bunga  perbankan  sekitar  2%-
3%/bulan.
Keswadayaan yang dilakukan oleh anggota  dan  pengurus  LKM  di  Posdaya adalah  keterlibatan  dalam  penyertaan modal  bagi  keluarga  yang  mampu  dan peminjam  harus  yang  memiliki  usaha. Keterikatan  yang  kuat  dan  saling mempengaruhi antar anggota dalam suatu LKM menjadi penggerak sekaligus memberi  peluang  kepada  setiap  anggota
untuk bertindak proaktif.
Modal Sosial dalam proses-proses pemberdayaan masyarakat
Modal  sosial  dan  kewirausahaan merupakan  variabel  yang  dianggap  dapat meningkatkan  kemampuan  posdaya  dalam memberdayakan  masyarakat.  Elemen-elemen yang  menjadi  dasar  dalam  modal  sosial  yaitu jaringan,  kepercayaan,  gotong  royong,  dan keswadayaan,  memiliki  pengaruh  besar terhadap  pertumbuhan  ekonomi  melalui beragam  mekanisme  seperti  meningkatnya rasa  tanggung  jawab  terhadap  kepentingan publik,  meluasnya  partisipasi  dalam  proses pengambilan keputusan, menguatnya keserasian  masyarakat,  dan  menurunnya tingkat  kekerasan  atau  perselisihan  antar warga  komunitas.  Menurut  Kyu  Ha  (2010) Modal  sosial  meliputi  kohesi  masyarakat, keterhubungan,  timbal  balik,  persekutuan  dan aturan  yang  diterima  secara  umum.  Ketika modal  sosial  kekurangan  modal,  hasilnya adalah  tingginya  tingkat  ketidakpercayaan masyarakat.
Tabel 1 Koefisien  korelasi  antara  modal  sosial  dan  kewirausahaan  dengan   proses  pemberdayaan melalui posdaya Indikator Proses pemberdayaan melalui posdaya Nilai Korelasi Sig.(2-tailed) Modal sosial 0.142* 0.046 Kewirausahaan 0.294** 0.000 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed)
* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed)
Berdasarkan  Tabel  1  menunjukkan bahwa  modal  sosial  memiliki  hubungan  yang positif  terhadap  keberdayaan  posdaya.  Ini bearti  bahwa  semakin  baik  modal  sosial  yang dimiliki  oleh  posdaya,  akan  meningkatkan peran     posdaya     dalam    memberdayakan
anggota  dan  masyarakat.  Modal    sosial posdaya  yang  dicerminkan  melalui  unsur jaringan, rasa percaya, kegotongroyongan dan keswadayaan dapat mengembangkan kemampuan  posdaya  untuk  memberdayakan masyarakat.
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen

## Jurnal Manajemen
Membangun kerjasama antar anggota posdaya merupakan bentuk dari modal sosial relasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerja sama antar anggota posdaya dalam melaksanakan kegiatan program posdaya sangat diutamakan. Adanya kerjasama menjadi tonggak keberhasilan menjalankan kegiatan posdaya. Hal ini tercermin dari kerja sama masyarakat komunitas dalam membangun fasilitas budaya, dan infrastruktur seperti membangun sanggar seni budaya, sarana PAUD, sarana kebun bergizi dan sarana posbindu lansia.
Menjalin relasi dalam bidang sosial budaya terlihat dari keikutsertaan masyarakat dalam kegiatan hajatan. Mengingat bahwa lokasi posdaya pada umumnya berada di daerah pedesaan, yang mana nilai sosial budaya masih kuat, dan hubungan kekerabatan yang masih akrab. Menjalin relasi juga dilakukan dengan cara bepergian keluar dari daerah untuk mencari pekerjaan, mengembangkan usaha, manjalankan tugas kerja/kantor, untuk urusan organisasi, urusan kegiatan posdaya. Hal yang sama juga dilakukan oleh masyarakat komunitas dalam bekerja sama dengan warga pendatang. Cara yang dilakukan adalah bergabung pada organisasi atau kelompok yang ada. Adapun kerja sama dengan warga pendatang, yaitu yang berasal dari suku minang, batak, dan jawa. Zal et al (2013) menyatakan bahwa modal sosial dapat membantu untuk memberdayakan komunitas dalam bidang ekonomi.
Sikap murah  hati dan tenggang rasa merupakan perilaku masyarakat komunitas pada  ranah  afektif  yang  berkaitan   dengan
modal  sosial  dalam  menjalankan  kegiatan posdaya. Sikap ini terus ditumbuh kembangkan  melalui  kegiatan  posdaya, sehingga  warga  komunitas  dapat  terhindar dari  sikap  kecemburuan  sosial  yang  berakibat buruk  pada  posdaya.  Bentuk  kemurahan  hati dan  tenggang  rasa  yang  dimiliki  adalah terhadap  warga  pendatang,  yang  mana masyarakat  komunitas  merasa  senang  apabila para  pendatang  dapat  berhasil  dalam menjalankan  usaha  dan  lebih  mapan  di wilayah  posdaya.  Hal  ini  dapat  terlihat  di posdaya  igorjaya  Pasir  Jaya  Kec.  Cigombong Kabupaten  Bogor  dan  posdaya  An  Nur  Desa Galudra Kec. Cugenang Kabupaten Cianjur.
Kegiatan  lainnya  adalah  secara sukarela  memberikan  bantuan  mobil  pribadi yang  digunakan  untuk  membawa  masyarakat yang  sakit  atau  melahirkan  kerumah  sakit.
Membangkitkan  empati  dari  masyarakat  yang mampu  kepada  masyarakat  yang  kurang mampu merupakan bagian dari modal sosial di posdaya.  Hal  ini  sejalan  dengan  pendapat Larsen et  al (2004)  bahwa  modal  sosial  bisa menghasilkan  tindakan  kolektif,  khususnya pada masyarakat kurang mampu.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa kewirausahaan  sosial  memiliki    hubungan positif  dan  sangat  nyata  dengan  keberdayaan Posdaya.  Hal  ini  berarti  bahwa  semakin  baik kewirausahaan  sosial  yang  dimiliki  oleh Posdaya,  maka  akan  meningkatkan  peran Posdaya  dalam  memberdayakan  kegiatan ekonomi anggota dan masyarakat. Pendekatan kewirausahaan dalam
Posdaya
menitikberatkan  pada  pemberdayaan  untuk memecahkan  berbagai  permasalahan  sosial. Kewirausahaan dalam posdaya ditentukan oleh
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen
modal, tenaga kerja, bahan baku, keterampilan, maupun teknologi yang digunakan  untuk  memecahkan  permasalahan di masyarakat.
Modal yang digunakan untuk menjalankan  usaha  dapat  diperoleh  melalui bantuan  pemerintah  atau  pinjaman  dari  LKM dalam  kegiatan  Posdaya.  Modal  ini  dapat diperoleh  masyarakat  komunitas  dengan  cara mengajukan  pinjaman  kepada  pengurus posdaya,  dengan  aturan-aturan  yang  sudah disepakati  seperti  aturan  dalam  pengembalian pinjaman. Selain modal, elemen kewirausahaan  sosial  yang  dibutuhkan  adalah tenaga  kerja.  Pada  umumnya  usaha  yang dijalankan  oleh  warga  posdaya  lebih  bersifat individu/rumah tangga, sehingga tenaga kerja yang  digunakan  lebih  banyak  berasal  dari rumah tangga/anggota keluarga.
Usaha  yang  digerakkan  di  wilayah posdaya  dominan  usaha  pengolahan  hasil pertanian  seperti  pengolahan  keripik  ubijalar, kripik  pisang,  kripik  singkong,  kripik  sayur, jahe  instant,  kunyit  instant,  budidaya  ayam, itik, domba dan ikan lele serta olahan kue dan jajanan pasar. Selain itu, usaha kerajinan daur ulang sampah plastik, dan jasa lainnya. Bahan baku  yang  digunakan  adalah  ubi  jalar, singkong  dan  talas,  serta  tanaman  herbal lainnya  seperti  kunyit,  cengkeh,  sirih,  dll. Bahan baku ini diperoleh dengan cara membeli langsung  ke  petani,  membeli  ke  pasar,  dan memproduksi sendiri.
Keberhasilan  kewirausahaan  sosial didukung oleh potensi dan kekuatan Posdaya. Kelompok-kelompok swadaya merupakan salah satu potensi Posdaya, potensi yang telah banyak  berkembang  seperti  kelompok   tani,
kelompok  arisan,  kelompok  wanita  tani, kelompok  pengajian,  PAUD,  Posyandu,dan Posbindu. Potensi yang lainnya juga diperlihatkan  dari  dukungan  masyarakat.
Kebijakan  Pemerintah  daerah  (Pemda)  sangat potensi  untuk  membangun  kewirausahaan sosial.  Sebagai  contoh  adanya  dukungan pengembangan  ekonomi  oleh  pemerintah kabupaten  Bogor  dan  kota  Bogor  yang diberikan dalam bentuk bantuan sosial kepada masyarakat.  Bantuan  sosial  yang  diberikan dapat  berupa  dana  yang  dikelola  oleh  LKM, bantuan  berupa  hewan  ternak,  serta  bantuan peralatan atau teknologi tepat guna.
Peran  dari  pihak  swasta  dalam membangun kewirausahaan sosial masyarakat juga  terlihat  dari  berperannya  PT.  Holcim. Holcim yang melakukan kerjasama dengan IPB dalam  mengembangkan  kewiraushaan  sosial yang  ada  dimasyarakat.  Peran  yang  diberikan berupan  bantuan  dana,  peralatan,  pelatihan serta  pendampingan  terhadap  posdaya  yang ada  di  lingkungan  Holcim.  Peranserta  Holcim pabrik  Narogong  adalah  mendampingi  dan memberikan  bantuan  fisik  berupa  akselerasi program  penghijauan  melalui  tanaman  obat dan  kebun  bergizi  (Togabuzi),  program pengomposan  dan  daur  ulang  plastik  melalui bank  sampah  dan  peningkatan  hasil  produksi ikan  lele  melalui  metode  bioflok  serta penguatan  LKM  melalui  bantuan  dana  abadi posdaya.

## Kepuasan  Anggota  terhadap  Program Posdaya Bidang Pendidikan
Nilai  kepentingan  pada  semua  atribut bidang  pendidikan  posdaya  lebih  tinggi dibanding   nilai   kinerjanya   (Tabel   2).   Ini
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen

## Jurnal Manajemen
mengindikasikan bahwa masyarakat non pengurus posdaya menaruh harapan besar terhadap terhadap program-program pendidikan posdaya. Namun demikian, sebagian  besar  (lebih  dari  70%)  harapannya sudah  dipenuhi  oleh  posdaya.  Hanya  atribut D5 ( tangibles) yang masih di bawah 70% yang berarti  bahwa  masyarakat  non  pengurus posdaya   masih   mengharapkan   tersedianya
proses  belajar  mengajar  yang  lebih  kondusif, fasilitas  belajar  yang  memadai,  dan  materi belajar  yang  lebih  terstruktur.  Selain  itu, masyarakat  non  pengurus  juga  berharap bahwa posdaya dapat memberikan kesempatan  yang  lebih  luas  bagi  program paket  A,  B,  dan  C  serta  tersedianya perpustakaan warga.
Tabel 2.  Tingkat kesesuaian anggota terhadap program posdaya bidang  pendidikan Atribut Kepentingan Kinerja Kesenjangan Tingkat kesesuaian D1 17,45 12,57 4,88 72,01 D2 17,13 13,71 3,41 80,07 D3 17,49 13,21 4,28 75,54 D4 17,58 13,03 4,55 74,12 D5 17,34 11,62 5,72 67,00
Berdasarkan  analisis  CSI,  masyarakat non  pengurus  cukup  puas  ( good )  terhadap program-program  pendidikan  posdaya  (Tabel
3).  Tingkat  kepuasan  masyarakat  non pengurus  ini  disebabkan  oleh  daya  tanggap posdaya  dalam  memberantas  buta  huruf  dan merespon kebutuhan terhadap pedidikan anak usia  dini  serta  mengutamakan  masyarakat miskin  untuk  mendapatkan  pendidikan  yang layak.  Program  membudayakan    membaca juga  menjadi  pemicu  kepuasan  masyarakat non pengurus.   Pendekatan pendidikan  dalam
keluarga merupakan faktor yang dirasakan manfaatnya oleh masyarakat non pengurus.
Faktor lain yang membuat masyarakat non  pengurus  cukup  puas  adalah  pendidikan yang  tidak  membebani  aspek  finansial masyarakat dan memberikan kesempatan bagi masyarakat  untuk  aktif  berkomunikasi  dengan masyarakat  luar.  Manfaat  yang  langsung dirasakan  oleh  masyarakat  adalah  bebas  dari buta  aksara  dengan  melakukan  pendekatan orang  dewasa  dalam  merubah  pandangan masyarakat terhadap pendidikan sejak dini.
Tabel 3.  Tingkat kepuasan anggota terhadap program posdaya bidang pendidikan
Atribut Kepentingan Kinerja WF WS CSI D1 3,49 2,51 0,20 0,50 D2 3,43 2,74 0,20 0,54 D3 3,50 2,64 0,20 0,53 0,64 ( Good ) D4 3,52 2,61 0,20 0,53 D5 3,47 2,32 0,20 0,46 Jumlah 17,40 12,83 2,57 Rataan 3,48 2,57 Range 4
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen

## KESIMPULAN
Kesimpulan yang diperoleh dari hasil kajian adalah:
1. Unsur-unsur modal sosial
dan kewirausahaan yang terbentuk di posdaya diantaranya  partisipasi  dalam    jaringan, rasa  percaya,  kegotongroyongan  dan keswadayaan.  Unsur-unsur  ini  memiliki
keterkaitan dalam meningkatkan kemampuan posdaya dalam memberdayakan masyarakat dan kesejahteraan masyarakat. 2. Tingkat  keberdayaan  posdaya  dalam
membangun modal sosial
dan kewirusahaan  baik  dalam  bidang  ekonomi, kesehatan,  pendidikan  dan  lingkungan belum  tercapai  atau  termasuk    pada kategori  tidak  berdaya.  posdaya  belum mampu memberikan akses terhadap akses permodalan,  akses  informasi,  akses kemitraan,  akses  pemasaran,  akses teknologi,  akses  terhadap  barang-barang yang  dibutuhkan,  dan  akses  terhadap perolehan akan hak dan kewajiban kepada masyarakat.  Dua  variabel    yaitu    modal sosial  dan  kewirusahaan  ini  sebenarnya dapat meningkatkan keberdayaan posdaya, karena  memiliki  hubungan  positif  dalam dalam  mendukung  keberhasilan  kegiatan yang ada di posdaya.

## DAFTAR PUSTAKA
Branco,  2007.  Corporate  social  performance reporting  in  Bangladesh.  Managerial
Auditing Journal Hasbullah  J.  2006.  Social  Capital:  Menuju Keunggulan Budaya Manusia Indonesia. MR-United Press : Jakarta Ife,  Jim.  2002.  Community  Development  : Community  Based  Alternatives  in  an Age of Globalizations. Pearson Education. Australia.
Kyu Ha, S. (2010) Housing, Social Capital and Community  development  in  Seoul.
Cities . 27: (35-42).
Muljono  P,  Burhanuddin,  Ratri  Virianita.  2013.
Pemetaan  Perkembangan  Posdaya Untuk  Meningkatkan  Kualitas  Program Pemberdayaan  Masyarakat.  Laporan Penelitian.  Kerjasama  Dikti  dan  IPB. Bogor
Sadono,  D,  Saharudddin,  Yusalina.  2013.
Hubungan Pola Pendampingan Dengan Kepuasan Masyarakat
terhadap  Program  Posdaya.  Laporan Penelitian.  Kerjasama  Dikti  dan  IPB. Bogor
Saharuddin, Dwi Sadono, Ratri Virianita. 2013.
Respon  Masyarakat  terhadap  Forum Pemberdayaan  Masyarakat  dengan Model  Posdaya.  Laporan  Penelitian. Kerjasama Dikti dan IPB. Bogor Saleh, A. Rokhani, Rizal B. 2014. Pengembangan  Modal  Sosial  dan Kewirausahaan melalui Posdaya. Laporan  Penelitian.  Kerjasama  Dikti dan IPB. Bogor Warcito. 2014. Analisis Strategi Pengembangan Program Pos Pemberdayaan  Keluarga  (Posdaya)  Di
Kota  Bogor  Dan  Kabupaten  Bogor. Jurnal  Manajemen  Universitas  IBN Khaldun, Bogor. Vol 5 No.2/2014.
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen

## Jurnal Manajemen
Zal, W. A. A., Redzuan, M., Samah, A. A,. &
Hamsan,  H.    H.  (2013).  The
Exploration of Social Capital and Its Relation With Economic Empowerment of Orang  Kuala  in Johor Malaysia. Pertanika journal social sciences & Humanities . 21 (4) :
1275-1295.
@2016, JM-Prodi MM SPs UIKA Publishing http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/manajemen