BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No 4,  2021, pp. 1027-1033 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v2i4.7080
Membangun  Desa  di  Desa  Lame,  Kec.  Leuwimunding,  Kabupaten Majalengka,  Jawa  Barat.  Pada  program  Medeka  Belajar  Kampus Merdeka (MBKM)
Eka Juliar 1* , Agi 2 , M. Adlan Rosyadi 3 , Khaeril Anwar Nawawi 4 , Ari Ayu Arimba 5 , Assa Fazri Maulida 6 , Nabila Aisyah Purwati 7 , Indra Permana 8 1,2,3,4,5,6,7,8 Prodi Teknis Sipil Fakultas Teknik Universitas Majalengka, Majalengka, Indonesia *e-mail korespondensi: ekajuliar@unma.ac.id

## Abstract
Building a Village in  Lame Village, Leuwimunding  District,  Majalengka Regency, West Java. In the Medeka Belajar  Kampus  Merdeka  (MBKM)  Village  Building  program,  we  realize  one  of  the  Tri  Dharma  of  higher education,  namely  the  field  of  service.  The  purpose  of  implementing  this  program  is  that  students  are expected  to  gain  learning  experience  through  involvement  in  the  community  who  directly  find,  formulate, solve  and  overcome  problems  in  the  field.  The  target  audience  of  the  village  development  that  we  do  is designing and designing and making a Budget Plan (RAB) for the infrastructure of the Sports Center (GOR), Shop House (Ruko), Foodcourt, in Lame village, Majalengka Regency. The MBKM Building Village model is utilized as an intracurricular activity that combines the implementation of the Tridharma of Higher Education with  the  method  of  providing  knowledge  and  work  experience  to  us  in  planning,  implementing  and supervising  village  development  activities,  by  applying  the  knowledge  of  the  courses  taught  as  supporting the implementation of MBKM Building Village activities, so that the final report of the activity is submitted as an assessment of the courses taught.
Keywords: Theodolite measurement, autocad, Village Building

## Abstrak
Membangun  Desa  di  Desa  Lame,  Kec.  Leuwimunding,  Kabupaten  Majalengka,  Jawa  Barat.  Pada  program Medeka  Belajar  Kampus  Merdeka  (MBKM)  Membangun  Desa  tersebut  kami  merealisasikan  salah  satu  Tri Dharma  perguruan  tinggi  yaitu  bidang  pengabdian.  Tujuan  dari  pelaksanaan  program  ini  yaitu  diharapkan mahasiswa  memperoleh  pengalaman  belajar  melalui  keterlibatan  dalam  masyakarat  yang  secara  langsung menemukan,  merumuskan,  memecahkan  dan  menanggulangi  permasalahan  yang  berada  di  lapangan. Adapun khalayak sasaran dari pembngunan desa yang kami lakukan yaitu merancang dan mendesain serta membuat  Rencana  Anggaran  Biaya  (RAB)  infrastruktur  Gelanggang  Olahraga  (GOR),  Rumah  Toko  (Ruko), Foodcourt,di  desa  Lame,  Kabupaten  Majalengka.  Model  MBKM  Membangun  Desa  dimanfaatkan  sebagai kegiatan  intrakurikuler  yang  memadukan  pelaksanaan  Tridharma  Perguruan  Tinggi  dengan  metode pemberian  pengetahuan  dan  pengalaman  bekerja  kepada  kami  dalam  kegiatan perencanaan,  pelaksanaan dan  pengawasan  pembangunan  desa,  dengan  menerapkan  ilmu  pengetahuan  mata  kuliah  yang  diampu sebagai penunjang pelaksanaan kegiatan MBKM Membangun Desa, sehingga laporan akhir kegiatan diajukan menjadi penilaian mata kuliah yang diampu.
Kata Kunci: pengukuran theodolite, autocad, Membangun Desa
Accepted: 2021-08-12 Published: 2021-11-10

## PENDAHULUAN
Perguruan  tinggi  berkewajiban  menyelenggarakan  Tridharma  Perguruan  Tinggi  yaitu  pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat sebagaimana tertuang dalam UndangUndang No. 12/2012 tentang  Pendidikan  Tinggi.  Pengabdian  masyarakat  adalah  kegiatan  sivitas  akademika  yang memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan  kehidupan  bangsa.  KKN  merupakan  salah  satu  bentuk  pelaksanaan  pengabdian masyarakat  dalam  Tridharma  Perguruan  Tinggi.  Pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  dilakukan sesuai  dengan  budaya  akademik,  keahlian,  dan/atau  otonomi  keilmuan  sivitas  akademika  serta
kondisi  sosial  budaya  masyarakat.  Sebagian  Perguruan  Tinggi  melaksanakan  KKN  secara  reguler sebagai kegiatan wajib mahasiswa.
Membangun Desa merupakan salah satu bentuk Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP) MBKM yang membuka kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar secara langsung dari dunia nyata dengan mempraktikkan  experiential  learning.  Membangun  Desa-KKNT  bertujuan  memberikan pengetahuan,  pengalaman,  dan  keterampilan  kepada  mahasiswa  untuk  mengungkap fakta/fenomena  dan  menyelesaikan  permasalahan  di  desa.  Interaksi  mahasiswa  di  desa  mitra, akan  membangun  kepekaan  dan  empati  mahasiswa  terhadap  persoalan  sosial  kemasyarakatan. BKP ini akan mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, penyelesaikan masalah (problem solving),  komunikasi,  dan  kolaborasi  mahasiswa.  Membangun  Desa-KKNT  melibatkan  sejumlah pihak, di antaranya mahasiswa, program studi, dan desa mitra.

## METODE
Metode penerapan pelaksanaan kegiatan MBKM di Desa Lame, Kabupaten Majalengka ini dilakukan melalui beberapa karakteristik, antara lain:
1. Gagasan  Bersama  (Co-Creation)  Pelaksanaan  MBKM  ini  didasarkan pada suatu program  yang  merupakan  gagasan  bersama  antara  pihak  universitas  (Fakultas, Dosen,  Mahasiswa)  dengan  pihak  pemerintah  daerah  (Lingkungan,  Desa  atau Kecamatan), mitra kerja dan masyarakat setempat.
2. Keleluasaan  (Flexibility)  MBKM  dilaksanakan  berdasarkan  pada  suatu  program  yang sesuai  dengan  situasi  dan  kebutuhan  mitra  kerja  dan  masyarakat  dalam  proses perencanaan pembangunan di Desa.
3. Berbasis  riset  (Research  based  Community  Services)  MBKM dilaksanakan sedapat mungkin  melalui  riset  di  daerah  atau  tempat  pelaksanaan    MBKM    agar    dapat menghasilkan  rancangann  rancangan yang sesuai dengan harapan dan keinginan di daerah tersebut.
4. Berkesinambungan  (Sustainability)  MBKM  dilaksanakan  secara berkesinambungan berdasarkan suatu program yang sesuai dengan tempat dan target tertentu.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Membangun Desa kali ini adalah perencanaan pembangunan di desa. Untuk merealisasikan program-program sebagai berikut :

## 1. Pengukuran lahan perencanaan pembangunan Desa Lame

## DATA UKUR ELEVASI TANAH
PROJECT : GOR BUDAYA LAME - LEUWIMUNDING UNIVERSITAS MAJALENGKA 2021-2022
KELOMPOK : 2 NO TITIK RAMBU JARAK Titik kordinat BM BT BB BA 0 1,245 1,090 1,395 30 meter 160 ° 1,200 1 1,251 0,952 1,550 30 meter 160 ° 1,245 2 1,905 1,780 2,025 25 meter 70 ° 1,251
3 1,300 1,150 1,450 30 meter 340 ° 2,025 4 1,350 1,190 1,487 30 meter 340 ° 1,360 25 meter 1,350 5 1,570 1,430 1,730 30 meter 70 ° 6 0,915 0,760 1,068 30 meter 70 °

## Gambar 1 data pengukuran theodolite

## 2. Desain perencanaan Gedung Olahraga ( GOR )
Gedung  Olaharaga  (GOR)  adalah  wadah  atau  tempat  yang  dikhususkan  untuk  pelaksanaan kegiatan berbagai jenis olahraga  tradisional  dan olahraga modern, yang dibangun sesuai dengan keperluan  dan  kepentingan  dalam  pelaksanaan  kegiatan  latihan  fisik.  Namun,  dalam  hal  ini permintaan  pihak  desa  Lame  mengusung  konsep  gedung  olahraga  sekaligus  gedung  serbaguna, yang  bisa  dimanfaatkan  bagi  kegiatan  seperti  pernikahan,  pentas  budaya,  kegiatan pertemuan/rapat, dan lain-lain. Fasilitas yang terdapat pada desain perancangan yang telah dibuat sebagai berikut :
a. 3 Lapangan Bulu Tangkis dengan ukuran 13m x 6m
b. Ruang Aula ukuran 12m x 25m
c. Ruang Ganti ukuran 3,5m x 5m
d. Ruang Staff/Pengurus ukuran 6m x 5m
e. 3 Water Closet (WC) ukuran 1,5m 1,5m
f. Panggung ukuran 20,5m x 5m
g. Tribun ukuran 13m x 4,5m

## Gambar 2 Denah Gor versi autocad

## Gambar 3 desain tampak depan 3d Gor

## 3. Desain Perencanaan Rumah Toko (Ruko)
Ruko  adalah  sebutan  bagi  bangunan-bangunan  yang  memiliki  ciri  khas  bertingkat  antara  dua hingga  lima  lantai.  Ruko  lantai  satu  digunakan  sebagai  tempat  usaha  ataupun  semacam  kantor, sedangkan lantai dua bisa dimanfaatkan sebagai tempat tinggal yang dilengkapi dengan fasilitas :
a. Area Parkir
b. 2 Lantai
c. Kamar Mandi 2 ukuran 1,5m x 1,5 m
d. Ruang Pertokoan ukuran 5m x 4 m
e. Balkon
Spesifikasi Bahan :
a. Dinding Bata Merah.
b. Struktur Baja WF.
c. Facade Allumunium Composite Panel.
d. Pondasi Batu Kali dan Footplat
e. Tribun Beton Bertulang
Gambar 4 3d Ruko Tampak samping

## 4. Desain Perencanaan Foodcourt
Foodcourt/Pujasera  yang  merupakan  kependekan  dari  Pusat  Jajanan  Serba  Ada  adalah  sebuah tempat makan yang terdiri dari gerai-gerai makanan yang menawarkan aneka menu yang variatif. Foodcourt merupakan area makan yang terbuka dan bersifat informal, dengan ukuran 25 m x 5 m , mencakup 10 stan.
Fasilitas yang terdapat pada desain perancangan yang telah dibuat sebagai berikut :
1. Stan-stan warung
2. Tempat makan lesehan
3. Wastafel stan dan space memasak
4. Parkiran Umum
Spesifikasi Bahan mencakup :
a. Dinding Bata Terakota.
b. Struktur Besi Hollow.
c. Plat Lantai Beton Tumbuk
d. Pondasi Rollag Bata
e. Atap Galvalum

## Gambar 5 Desain foodcourt tampak samping

## 5. Desain Perencanaan Taman Desa Lame
Taman  desa  merupakan  taman  yang  dibangun  di  tengah  sebuah  desa  untuk  memperindah  desa yang  dapat  dinikmati  penduduk  pedesaan  dan  sekitarnya.  Selain  untuk  memperindah,  fungsi taman  desa  juga  sebagai  ikon  desa.  Sebagaimana  desa  Lame  berencana  membuat  taman  desa yang  bertemakan  pohon  Enau  (pohon  Kawung),  yang  merupakan  ikon  dari  desa  Lame.  Taman desa ini juga diharapkan mampu menjadi sarana masyarakat untuk melepas lelah, wisata kuliner, dan menjadi tempat berkumpulnya masyarakat sehingga banyak manfaat yang didapatkan.
Plotting adalah menggambar atau membuat titik, membuat garis dan tanda tanda tertentu di peta. Plotting  berguna  bagi  kita  dlam  membaca  peta.  Meliputi  desain  GOR,  Ruko  Desa,  Foodcourt, Taman, serta Jogging track.
Gambar 7 plotting desain GOR, Ruko Desa, Foodcourt, Taman, serta Jogging track
Dokumentasi kegitan

## Gambar 8 Kegitan MBKM

## KESIMPULAN
Kegiatan  MBKM  Membangun  Desa  tahun  2021-  2022  di  desa  Lame,  Kabupaten  Majalengka mendapat  sambutan,  tanggapan  dan  perhatian  yang  cukup  baik  dari  warga  sekitar  dan  pejabat desa  setempat.  Setelah  mengikuti  MBKM  Membangun  Desa  penulis  merasakan  manfaat  yang sangat  besar.  Penulis  berlajar  mengimplementasikan  ilmu  yang  telah  di  dapat  di  kampus khususnya  dalam  bekerjasama,  mengarahkan  (memberikan  contoh),  berkoordinasi,  dan  dapat memberikan  solusi  sesuai  dengan  keadaan  yang  terdapat  dalam  masyarakat,  khususnya  pada masyarakat  Desa  Kadu  dalam  perencanaan  infrastruktur  Gelanggang  Olahraga  (GOR),  Rumah
Toko  (Ruko),  Foodcourt.  Desa  Lame  memiliki  potensi  yang  di  sangat  besar  untuk  berkembang, penulis berharap kedepannya pihak dinas keparawisataan, pihak pemerintah, pihak pengelolah dan masyarakat  berkerja  sama  dalam  pengembangan  serta  bisa  menghadirkan  fasilitas  dan infrastruktur yang lebih baik.

## DAFTAR PUSTAKA
Amin,  M.  (2018).  Pengembangan  Wilayah  dan  Partisipasi  Masyarakat:  Teori  dan  Praktik.  PT RajaGrafindo Persada.
Arsyad,  L.  (2017).  Pemberdayaan  Masyarakat  dan  Pengembangan  Masyarakat.  Raja  Grafindo Persada.
Kusmana,  D.,  &  Iskandar,  D.  (2017).  Pemberdayaan  Masyarakat  dalam  Perspektif  Pengabdian kepada Masyarakat. Alauddin University Press.
Mardikantoro,  H.  (2017).  Teori  Pembangunan  Desa  dan  Pemberdayaan  Masyarakat:  Studi  Kajian Sosiologi Pedesaan. PT Rajagrafindo Persada.
Prakoso,  B.  D.  (2019).  Pendekatan  Partisipatif  dalam  Pengembangan  Potensi  Desa.  PT RajaGrafindo Persada.
Pemerintah Republik Indonesia. (2014). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa.
Putra, A. S. (2018). Pengabdian Masyarakat Berbasis Kampus: Teori dan Praktik. Deepublish.
Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian  Masyarakat  Universitas  Gadjah  Mada.  (2016).  Panduan Pengabdian kepada Masyarakat: Desain, Pelaksanaan, dan Evaluasi. UGM Press.
Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  Universitas  Airlangga.  (2017).  Pedoman Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat. UNAIR Press.
Riyanto, E. (2016). Strategi Pembangunan Desa di Era Otonomi Daerah. Kencana Prenada Media Group.
Supriyanto, A., & Suhartini, S. (2016). Pengabdian Masyarakat Berbasis Kearifan Lokal: Konsep dan Implementasi. Pustaka Pelajar.
Sukardi, I. (2018). Pengembangan Sumber Daya Manusia di Era Desentralisasi. Deepublish.
Soetrisno,  R.  (2019).  Pemberdayaan  Masyarakat  melalui  Partisipasi  Aktif  dalam  Proses Pengembangan Desa. PT Gramedia Pustaka Utama.
Wijaya, R. S. (2017). Paradigma Pembangunan Masyarakat dan Pemberdayaan Masyarakat: Teori dan Praktik Pengembangan Desa. Graha Ilmu.
Wahyudi, D. (2018). Pembangunan Masyarakat Desa Berbasis Kearifan Lokal. In Media Nusantara Abadi.