## PKM TEKNOLOGI RFID INTERNET OF THINGS UNTUK MENUJU SMART SCHOOL PADA SMK N 1 PERHENTIAN RAJA

## PKM RFID Technology For Internet of Things Towards a Smart School at SMK N 1
Perhentian Raja
Yoyon Efendi 1*
Syahrul Imardi 2
Firman Edigan 3
Muhammad Syaifullah 4
Rometdo Muzawi 5 *1 Teknologi Informasi STMIK Amik Riau, Pekanbaru,Riau, Indonesia
2 Teknik Informatika STMIK Amik Riau, Pekanbaru,Riau, Indonesia
3 Kesehatan Masyarakat STIKES Hangtuah, Pekanbaru,Riau, Indonesia
4 Teknik Informatika STMIK Amik Riau, Pekanbaru,Riau, Indonesia
5 Manajemen Informatika STMIK Amik Riau, Pekanbaru,Riau, Indonesia
*email: yoyonefendi@stmik- amik-riau.ac.id

## Abstrak
Kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  dilakukan  pada  SMK  N  1 Perhentian Raja melalui 2 metode yaitu langsung dan daring. Langsung dilaksanakan pelatihan pemasangan CCTV sekolah yang diikuti lebih dari 20 orang dari siswa dan guru.  Secara  daring  melalui  webinar  yang  dilakukan  selama  3  hari  dengan  materi sosialisasi  Smart  School,  Internet  of  Things  dan  RFID.  Kegiatan  ini  juga menyerahkan bantuan paket data bagi siswa dan guru dalam mengikuti webinar dan pembelajaran  secara  online.  Kegiatan  PKM  ini  merupakan  rangkaian  kegiatan  dari PKM  STMIK  Amik  Riau  yang  berjudul  “  PKM  teknologi  RFID  Internet  of  Things menuju  Smart  School  di  SMK  N  1  Perhentian  Raja.  Untuk  meningkatkan pengetahuan  dan  keahlian  siswa  dalam  mempersiapkan  sekolah  percontohan  di Kabupaten Kampar, Riau.
Kata Kunci:
RFID
Internet of Things Smart School SMK N 1 Perhentian Raja
Keywords : RFID Internet of Things Smart School
SMK N 1 Perhentian Raja

## Abstract
Community Service Activities (PKM) are carried out at SMK N 1 Perhentian Raja through 2 methods, namely direct and online. Immediately carried out a training on the installation of school CCTV which was attended by more than 20 people from students and teachers. Online through webinars which were conducted for 3 days with socialization materials for Smart School, Internet of Things and RFID. This activity also provides data packages for students and teachers in participating in webinars and online learning. This PKM activity is a series of activities from PKM STMIK Amik Riau entitled "PKM RFID technology Internet of  Things  towards  Smart  School  at  SMK  N  1  Perhentian  Raja.  To  increase  students' knowledge and expertise in preparing pilot schools in Kampar District, Riau..
© 2020. Published by LPPM STIKOM Tunas Bangsa.
This  is  Open  Access  article  under  the  CC-BY-SA  License  (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/).  DOI: http://dx.doi.org/10.30645/.v1i1 .

## PENDAHULUAN
Sekolah  Menengah  Kejuruan  (SMK)  Negeri  1 Perhentian  raja  merupakan  sekolah  yang  berada  di desa Hangtuah yang dikenal dengan desa penghasil lele di  Kabupaten  Kampar  Riau,  yang  mempunyai  jurusan Teknik  Komputer  Jaringan  (TKJ)  dan  Budidaya Perikanan.
Permasalahan  Sekolah    yang    pertama    pada layanan    pendidikan  dimulai  dari  absensi  siswa  masih dengan dipanggil manual oleh guru. Ini membuat waktu belajar  mengajar  dikelas  berkurang  karena  memakai waktu  30  menit.  Satu  hari  ada    3    mata  pelajaran dengan waktu per mata pelajaran 90 menit, artinya 120 menit (2 jam) terbuang sia-sia. Maka akan mempersulit guru dalam tercapainya target materi mata pelajaran di kelas.
Permasalahan  kedua  pada  Layanan  Keamanan sekolah.  Ada  beberapa  kasus  yang  terjadi    di  sekolah mulai  dari  masuk  sekolah  sampai  pulang  sekolah.  95% guru/staff    dan  siswa    membawa  kendaraan  bermotor ke  sekolah    sebagai  sarana  transportasi.    Kesulitan penjaga  sekolah  untuk  mengatur  dan  menjaga keamanan  kendaraan.  Setiap bulan nya, ada beberapa kehilangan  motornya  sampai  dengan  aksesories kendaraan  seperti  helm,  spion  dan  kerusakan  oleh karena  oknum.  Dengan    satu    orang  penjaga  sekolah sulit  untuk  menjaga  kendaraan  dan  memantau keamanan sekolah.
Dari  2  masalah  sekolah  diberikan  solusi terhadap  sekolah  yaitu  Sekolah  Pintar  (Smart  School. Smart    School  adalah  aplikasi  sekolah  yang mengintegrasikan  seluruh  sistem  dibangun  dalam sebuah  sekolah.    Dengan  adanya  Smart  School diharapkan dapat mempermudah pekerjaan stakeholder yang berhubungan dengan sekolah.  Model pembelajaran  online  menggunakan  aplikasi  smart schooldapat  memudahkan  interaksi  antara  guru  dan siswa  dalam  proses  belajar  mengajar  yang  berpusat pada siswa (student centered learning) sehingga  dapat meningkatkan  motivasi  belajar    siswa,  membangun
kemandirian  siswa  dalam  belajarmempermudah distribusi materi pelajaran dan tugas serta penyampaian informasi dengan cepat (S, 2017).
Internet  Of  Things  atau  sering  disebut  IoT adalah  sebuah  gagasan  dimana  semua  benda  di  dunia nyata  dapat  berkomunikasi  satu  dengan  yang  lain sebagai  bagian  dari  satu  kesatuan  sistem  terpadu menggunakan  jaringan  internet  sebagai  penghubung. misalnya  CCTV  yang  terpasang  di  sepanjang  jalan dihubungkan dengan koneksi internet dan disatukan di rung  kontrol  yang  jaraknya  mungkin  puluhan kilometer.  atau  sebuah  rumah  cerdas  yang  dapat dimanage  lewat  smartphone  dengan  bantuan  koneksi internet (Efendi, 2018).
Internet  of  Things  merupakan  perkembangan keilmuan yang sangat menjanjikan untuk mengoptimalkan kehidupan berdasarkan sensor cerdas dan peralatan pintar yang bekerjasama melalui jaringan internet (Muzawi et al., 2018).
Radio  Frequency  Identification  (RFID)  adalah sebuah  metode  atau  teknologi  identifikasi  berbasis gelombang radio. Teknologi ini mampu mengidentifikasi  berbagai  obyek  secara  simultan  tanpa diperlukan kontak langsung (Djamal, 2014).
Tujuan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  untuk peningkatan pengetahuan dan keterampilan bagi siswa, guru dan karyawan mengenai Smart School, IoT, RFID dan  CCTV.  Selain  itu  juga  peningkatan  layanan pendidikan mulai dari absensi siswa, kunjungan pustaka dan  layanan  parkir  keamanan  sebagai  nilai  tambah dalam meningkat mutu sekolah.

## METODOLOGI

## 1. Alat dan Bahan
Dalam  pelaksanaan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat (PKM) ini menggunakan beberapa yaitu:
a. Laptop +Infokus, media presentasi
b. CCTV+Monitor, peralatan pratikum kegiatan

## 2. Metode Pelaksanaan
Metode  dan  strategi  yang  digunakan  dengan pemberian    Pre-test    dan    Post-test    bisa  membantu guru  untuk  mengevaluasi  dan  memperbaiki  kegiatan dan  cara  mengajar  serta  pemberian    Pre-test    dan Post-test    dapat  meningkatkan  motivasi  dan  minat belajar  siswa  juga  kesiapan  pada  kegiatan  belajar sehingga hasil belajar bisa meningkat (Effendy, 2016) Pratikum  langsung.  Praktek  langsung  dilangsung  oleh siswa  dalam  menyerap  ilmu  langsung  dari  narasumber dalam pemasangan CCTV sekolah sebagai berikut:

## Gambar 1. Praktek langsung

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## 1. Pelatihan Pemasangan CCTV
Pada pelatihan pemasangan CCTV  dilaksanakan 2- 3 Juli 2020 diikuti oleh 19 peserta yang terdiri dari siswa,  guru  dan  karyawan.  Data  peserta  dapat  dilihat pada tabel 1 sebagai berikut:
Tabel I. Peserta Pengabdian Kepada Masyarakat No Nama Status 1 Aulio Nauval Falandy Subekti  Siswa 2 Tri Rahmat Aprianto Siswa
3 Septi Wulandari Siswa 4 Galing Afrian Prasetio Siswa 5 Saris Agus Siswa 6 Ahmad Fkhi Fatahillah Siswa 7 Muhammad Riski Siswa
8 Gibran wahyu nirwana Siswa 9 Ika Nur Riskiyanti Siswa 10 Bimo Pratama Siswa 11 Rina Purwati, S.Pd Guru 12 Setyana Dwi Fatmawati, S.Pd Guru 13 Resty Ika Prahesti, S.Pd
Guru 14 Eko Rianto Karyawan 15 Aynul Yazin Wakasis 16 Nur Anisyah Guru 17 Citra Ayu Rahmawati Wakur 18 Sis Joko N Guru 19 Sri Indra Putra S Guru
20 Ainul Yakin, ST Guru
Pembukaan langsung oleh Wakil Kepala sekolah bidang  kesiswaan  Cholil,  S.Pd.I  dan  sambutan  dari STMIK  Amik  Riau  Yoyon  Efendi,  M.Kom.  Setelah pembukaan  dilakukan  foto  bersama  dengan  standar protokol kesehatan menggunakan masker.
Gambar 2. Foto bersama Pembukaan PKM
Pada  saat  pembukaan  diserahkan  paket protokol  kesehatan  dan  paket  CCTV  yang  diterima langsung oleh pihak sekolah.
Gambar 3. Penyerahan Paket CCTV
Kegiatan PKM ini melakukan pre-test dan post- test  untuk  melihat  sejauh  mana  peserta  mengetahui materi  dan  pemasangan  CCTV  di  sekolah.  Maka setelah  pre-test  dan  post-test  yang  dilakukan  oleh siswa dan guru/karyawan dapat dilihat sebagai berikut:
Gambar 4. Hasil Pre-test dan Post-test siswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PRE-TEST 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 POST-TEST 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 0 2 4 6 Ja w ab an Hasil Pre-Test dan Post Test Status: Siswa
Gambar 5. Hasil Pre-test dan Post-test guru/karyawan

## 2. Webinar  Smart  School,  Internet  of  Things dan RFID
Webinar  ini  dilakukan  pada  tanggal  7,8  dan  10 Agustus  2020  yang  diikuti  oleh  30  orang  dari  unsur siswa,  guru,  karyawan,  dosen  dan  mahasiswa pendamping.

## Gambar 6. Flyer Webinar
Pada  kegiatan  webinar  teknologi  dilakukan  3 sesi yaitu pada sesi pertama dengan narasumber Yoyon Efendi, M.Kom dengan materi sosialisasi Smart School. Pada  sesi  kedua  dengan  narasumber  Syahrul  Imardi, MT  dengan  materi  sosialisasi  Internet  of  Things  dan terakhir  dengan  materi  Sosialisasi  RFID  yang disampaikan  oleh  Rometdo  Muzawi,  M.Kom.  kegiatan webinar  ini  di  moderator  oleh  Muhammad  Syaifullah,
M.Kom. salah satu suasana webinar dapat dilihat  pada gambar berikut:
Gambar 7. Webinar Teknologi PKM
Setelah    webinar  ini  dilakukan  penyerahan bantuan paket data dan door prize bagi siswa dan guru dalam  mendukung  kegiatan  webinar  dan  pembelajaran daring dari rumah.
Gambar 8. Penyerahan Paket data dan door prize
Paket  data  dan  doorprize  diterima  langsung oleh  waka  kurikulum  Drs.  Muhammad  Syukur  dan didampingi  oleh  Kajur  Teknik  Komputer  dan  Jaringan Sri Indra Putra Sarjono, S.Kom.

## KESIMPULAN
Kesimpulan  yang  didapat  pada  Pengabdian Kepada  Masyarakat  (PKM)  adalah  peningkatan pengetahuan tentang Smart School, Internet of Things dan  RFID  pada  siswa,  guru  dan  karyawan.  Serta peningkatan keterampilan siswa dalam pemasangan dan trouble shooting CCTV sekolah.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terimakasih  yang  sebesar-besarnya  kepada Risktekdikti dalam pendanaan PKM tahun 2020.  LPPM
1 2 3 4 5 6 7 8 9 PRE-TEST 5 1 1 1 1 0 1 1 1 POST-TEST 1 2 3 4 1 4 5 5 4 0 2 4 6 Ja w ab an Hasil Pre-Test dan Post-Test Status: Guru/Karyawan
STMIK Amik Riau dalam membantu kegiatan PKM, Juga kepada Kepala Sekolah SMK N 1 Perhentian Raja yang sudah  mendukung  kegiatan  PKM  ini.  Selain  itu  Tim PKM serta Narasumber dalam menyelesaikan kegiatan PKM ini.

## REFERENSI
Djamal, H. (2014). Radio Frequency Identification (RFID) Dan Aplikasinya. Tesla , 16 (1), 45–55.
Efendi, Y. (2018). Internet of Things ( Iot ) Sistem Pengendalian  Lampu. Jurnal  Ilmiah  Ilmu Komputer , 4 (1), 19–26.
Effendy,  I.  (2016).  Pengaruh  Pemberian  Pre-Test dan  Post-Test  Terhadap  Hasil  Belajar  Mata Diklat  HDW.DEV.100.2.a  pada  Siswa  SMK Negeri  2  Lubuk  Basung. Jurnal  Ilmiah Pendidikan , 1 (2), 81–88.
Muzawi,  R.,  Efendi,  Y.,  &  Sahrun,  N.  (2018). Prototype  Pengendalian  Lampu  Jarak  Jauh Dengan  Jaringan  Internet  Berbasis  Internet of  Things(IoT)  Menggunakan  Rasberry  Pi  3.
Jurnal INFORM , 3 (1), 46–50. https://doi.org/10.25139/ojsinf.v3i1.642
S,  M.  (2017).  Seminar  nasional. Seminar  Nasional
Fakultas Teknik Universitas Negeri Makasar .