## PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU BERBASIS WEB DI SMA 1 ANNUQAYAH SUMENEP
Achmad Syafi Zain 1 Eka Mala Sari 2 Muchamad Arif 3
Universitas Trunojoyo Madura / Pendidikan Informatika Bangkalan, Indonesia zaindorex@gmail.com

## Abstrak
Saat  ini  belum  banyak  sekolah  di  Indonesia  mengembangkan  sistem  informasi    Penerimaan Siswa      Baru      (PSB)  pada  sistem    infomasi  berbasis  web.    Dengan    manfaat    dan    kemudahan teknologi yang sudah ada, sudah seharusnya pengembangan sistem informasi penerimaan siswa baru (PSB)  ini  dikembangkan  oleh  tiap-tiap  sekolah.  Sistem  PSB  di  SMA  1  Annuqayah  masih menggunakan  sistem  manual  atau  melalui  brosur.  Dari  permasalahan  tersebut  maka  tujuan  dari penelitian  ini  adalah  untuk  membantu  pihak  sekolah  dalam  proses  penerimaan  siswa  baru  berbasis web  agar  proses  PSB  berjalan  efektif.Prosedur  Pengembangan  dalam  penelitian  ini,  mengacu  pada model  pengembangan  yang  digunakan  dalam  mengembangkan  produk  Sistem  Informasi  ini  adalah ADDIE,  dengan  5  tahapan  sebagai  berikut    yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi)  dan  tahap Evaluation (evaluasi). Tahap  pengembangan  perangkat  sistem  informasi, dalam  penelitian  ini  adalah  produk  berupa  sistem informasi  penerimaan  siswa  baru  berbasis web di  SMA  1  Annuqayah  Sumenep.  Penilaian  yang diperoleh  dari  ahli  Validasi  oleh  ahli  desain  kinerja  diperoleh  persentase  97  %,  ahli  desain  sistem persentase  95  %,  hasil      persentase  desain  kinerja  89,3%  hasil    persentase  desain  tampilan  87,6%. K esim p ula n  ya ng  d ap at  d iam b il  d ari  p enel iti an  in i  ad ala h  sistem  informasi  yang dihasilkan  dapat  membantu  mempermudah  siswa  dalam  mendaftar  dan  panitia  untuk  melaksanakan PSB Online.
Kata-kata  Kunci  : Penerimaan  Siswa    Baru    (PSB),  Sistem  Informasi,  Berbasis Web, model Addie

## ABSTRACT
Currently  not  many  schools  in  Indonesia  to  develop  information  systems  New  Student Acceptance (PSB) on web-based information system. With the benefits and ease of existing technology, it  should  be  the  development  of  new  student  admissions  information  system  (PSB)  is  developed  by each school. PSB system in SMA 1 Annuqayah still using manual system or through brochure. From these problems, the purpose of this research is to assist the school in the process of acceptance of new students  web-based  for  the  PSB process  run  effectively.Procedure  The  development  in  this  research, referring to the development model used in developing the Information System product is ADDIE, with 5  stages  as  follows:  Analysis,  Design,  Development,  Implementation  and  Evaluation  evaluation). Stage of information system development tool, in this research is product of information system of new student  acceptance  web  based  at  SMA  1  Annuqayah  Sumenep.  Assessment  obtained  from  experts Validation  by  design  performance  experts  obtained  percentage  of  97%,  percentage  system  design experts 95%, the percentage of design performance 89.3% of the percentage of design results 87.6%. The  conclusion  that  can  be  drawn  from  this  research  is  the  information  system  produced  can  help facilitate the student in register and committee to implement PSB Online
Key Words: New Student Reception (PSB), Information Systems, Based Web, Addie model

## PENDAHULUAN
Penerimaan  siswa  baru  (PSB) Online merupakan  produk layanan aplikasi perangkat lunak  yang online  real  time dan  100% berbasis website .  PSB      merupakan  suatu proses  administrasi    yang    terjadi    setiap tahun  untuk seleksi  calon  siswa  berdasarkan nilai akademik  agar  dapat  melanjutkan pendidikan  pada  jenjang   yang  lebih  tinggi (Adri,  2015:  1).  Tujuan    dari    seleksi    ini adalah    untuk    memilih  calon  siswa  dengan nilai  akademis    terbaik    serta  untuk    mencari siswa  yang  sesuai  dengan  kriteria  sekolah. Oleh karena itu proses seleksi siswa baru harus berjalan  dengan  cepat  dan  dapat  selalu dipantau oleh para pendaftar (Herdianto, 2014 : 20).
Berdasarkan  hasil  observasi  proses untuk  PSB online rekomendasi  ini    berbeda- beda  setiap  kota  contohnya,  PSB  Online tahun  2008  di  kota Jogja, siswa rekomendasi diwajibkan  melakukan  pendaftaran  terlebih dahulu  di  Dinas    Pendidikan  Jogja  dan  nilai Ujian Nasional/Ujian
Akhir Sekolah Berstandar    Nasional    (UN/UASBN)    akan diproses    lagi  dengan    ketentuan  bobot tertentu dan dilakukan perangkingan.
Sedangkan  PSB Online 2008 di provinsi  DKI Jakarta,  nilai UN/UASBN  siswa rekomendasi tidak  diproses  lagi, dan  siswa cukup melakukan pra pendaftaran untuk
mendapatkan nomor registrasi untuk pendaftaran  PSB Online .  Sedangkan  PSB online di  Kota  Padang  sekolah  unggulan hanya  menerima  beberapa  persen  dari  PSB online .contohnya SMAN 3 Padang, termasuk    sekolah      unggulan      di    kota Padang  menerapkan    ujian  mandiri  untuk bisa  masuk  ke  sekolah  unggulan  tersebut dengan  syarat  nilai  rapor  calon  siswa  tidak kurang  dari  7,5  selama 5  semester  yang  lalu (Hadi, 2015 : 28).
Saat  ini  sistem  PSB online baru diterapkan di sekolah-sekolah yang berstatus negeri saja dan belum merambah ke sekolah- sekolah  swasta  (Qiqi  NurIndahSari,2017).
Belum  banyak  sekolah  swasta  di  Indonesia yang  mengembangkan  sistem  PSB online menggunakan  sistem  informasi  penerimaan siswa  baru  (PSB)  berbasis  web.  P ad a ha l kemudahan  teknologi  yang  sudah  ada,  sudah seharusnya dapat dimanfaatkan untuk pengembangan sistem  informasi  penerimaan siswa  baru  (PSB)  berbasis  web  ini  oleh tiap-tiap  sekolah  swasta.  Hal  ini  sejalan dengan  kemajuan  teknologi  informasi  dan komunikasi seperti teknologi internet dan web yang  mampu  mendukung  proses input dan output data  secara  cepat  dan  akurat, khususnya dalam pelaksanaan PSB. Dikembangkannya  sistem  informasi  PSB berbasis web secara online dengan menggunakan  aplikasi  PHP  dan  MySQL  di sekolah-sekolah ini diharapkan akan membuat pelaksanaan  PSB  menjadi  lebih  transparan dan oknum-oknum yang melakukan kecurangan dan mengambil keuntungan dapat diminimalisir  dengan  sistem  yang  sudah terintegrasi  sehingga  dapat  memudahkan semua  pihak.  Dengan  demikian,  tidak  akan ada  lagi  pihak-pihak  yang  merasa  tidak  puas ataupun dirugikan. Selain itu,  sistem  ini  akan menjadikan proses pendataan dan administrasi lebih mudah dan cepat (Nugroho, 2011: 17).
Pelaksanaan  PSB  akan  menjadi  lebih efisien,  baik  dalam  hal  waktu,  tempat,  biaya, maupun tenaga. Tidak dengan sistem berbasis web  dengan  menggunakan  aplikasi  PHP  dan MySQL  ini,  para  peserta    dan  orang    tua peserta    tidak  perlu  bersusah    payah mendatangi    sekolah  untuk  sekedar  melihat pengumuman  atau  informasi  yang  berkaitan dengan  pelaksanaan  PSB.  Kapanpun  dan  di manapun  mereka  berada,  mereka  dapat melakukannya  melalui  komputer  maupun smartphone yang terhubung dengan internet.
Sistem  PSB  di  SMA  1  Annuqayah masih  menggunakan  sistem  informasi manual   atau   melalui   brosur -brosur   dan melalui    mulut -  kemulut  antar  personal sehingga  informasi  mengenai  PSB  tidak
1
dapat diakses banyak orang serta pengelolaan  data  khususnya  pada penerimaan siswa baru belum  terkomputerisasi dan belum berjalan  secara online dimana  dalam  proses data  dan  pembuatan  laporan-  laporan  yang berkaitan  dengan  penerimaan  siswa  baru masih  menggunakan microsoft  word dan menggunakan  arsip  kertas  untuk  menyimpan data  siswa  baru  sehingga  dibutuhkannya aplikasi  penerimaan  siswa  baru  (PSB) berbasis  web  untuk  dapat  membantu  pihak sekolah khususnya dalam mengurangi kehilangan  data  dan  menyimpan  data  siswa otomatis  di  sistem  penerimaan  siswa  baru berbasis  web.  Berdasarkan  uraian  masalah tersebut akan dikembangkan penelitian dengan judul “ Pengembangan Sistem Informasi  Penerimaan  Siswa  Baru  (PSB) Berbasis  Web  di  SMA  1  ANNUQYAH Sumenep”.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan penelitian  &  pengembangan  yang  digunakan untuk  menghasil  produk  tertentu,  dan  menguji keefektifan produk tersebut. (Sugiyono. 2015:407).  Produk  yang  akan  dihasilkan berupa  sistem  informasi  penerimaan  siswa baru  (PSB)  berbasis  web  menggunakan  PHP dan  MSQL    di  SMA  1  Annuqayah    yang selanjutnya  akan  diuji  cobakan  efektifitas, efisiensi,  dan  daya  tarik  dari  produk  sistem informasi tersebut. Model pengembangan yang dijadikan  dasar  adalah  model  ADDIE  yang dikembangkan oleh Dick & Carry (1996) yang dimodifikasi oleh Molenda. ADDIE
merupakan  singkatan  dari, Analysis,  Design, Development  or  Production,  Implementation, and Evakuations . Model ini dipilih karena model  ADDIE sering digunakan  untuk menggambarkan
pendekatan sistematisuntuk pengembangan instruksional. S elain  itu,  model  ADDIE  merupakan  model pengembangan yang bersifat umum dan sesuai digunakan  untuk  penelitian  pengembangan  ini hampir  identik  dengan  pengembangan  sistem instruksional.
Ketika digunakan dalam pengembangan, proses  ini  dianggap  berurutan  tetapi  juga interaktif,  di  mana  hasil  evaluasi  setiap  tahap dapat  membawa  pengembangan  produk  ke tahap  sebelumnya.  Hasil  akhir  dari  suatu tahap  merupakan  produk  awal  bagi  tahap selanjutnya  kerangka  ADDIE  adalah  proses siklus  yang  berkembang  dari  waktu  ke  waktu dan kontinyu dari seluruh perencanaan instruksional dan proses implementasi .
Lima tahapan terdiri  kerangka  kerja,  masing- masing  dengan  tujuan  sendiri  yang  berbeda dan  fungsi  dalam  perkembangan  desain instruksional.
langkah-langkah model-Model
pengembangan yang digunakan dalam mengembangkan  produk  sistem  informasi  ini adalah  ADDIE,  dengan  5  tahapan  sebagai berikut (I Made Tegeh, (2014) yakni :
Gambar 1 . Tahapan Model ADDI (Sumber:  Adaptasi  dari  I  Made  Tegeh  (2014), Model Penelitian Pengembangan)
1. Analysis (analisis)
Langkah  pertama  dalam  menciptakan produk sistem informasi dengan model ADDIE adalah  melakukan  analisis  keadaan  dan spesifikasi produk yang dibutuhkan.
Berdasarkan uraian latar belakang pada Bab 1, terdapat  sebuah  permasalahan  yang  masih banyak  guru  masih  menggunakan  sistem informasi  manual  atau  melalui  brosur - brosur  dan  melalui  mulut -kemulut  antar personal  sehingga  informasi  mengenai PSB  tidak  dapat  diakses  banyak  orang
Imple Desig Evalua Devel analyz e
serta  pengelolaan  data  khususnya  pada penerimaan siswa baru belum terkomputerisasi dan  belum  berjalan  secara online dimana dalam  proses  data  dan  pembuatan  laporan- laporan  yang  berkaitan  dengan  penerimaan siswa  baru  masih  menggunakan microsoft word dan  menggunakan  arsip  kertas  untuk menyimpan  data  siswa  baru.  Permasalahan  ini disebabkan  oleh  kurangnya  sistem  informasi yang  praktis  dan  interaktif,  yang  dapat membantu  guru  dalam  membantu  penerimaan siswa  baru  berbasis  online.  Oleh  sebab  itu, diperlukan sebuah sistem informasi yang dapat membantu  guru  dalam  meningkatkan  daya tarik  agar  calon  siswa  tertarik  untuk  masuk sekolah tersebut .
2. Design (perancangan)
Tahap  kedua  yaitu  tahap  perancangan ( Design )  yaitu  Dalam  tahap  ini  peneliti  mulai merancang produk/sistem informasi yang akan dibuat  web  dirancang  sesuai  dengan  hasil analisis  pada  tahap  sebelumnya  Spesifikasi Kebutuahan  Produk,  Dari  hasil  analisis tersebut  sistem  informasi  web  akan  dibuat Dalam  bentuk  sistem  informasi  penerimaan siswa  baru  berbasis  online Dalam  tahap  ini peneliti  membuat  desain  home,  kemudian membuat sistem  informasi yang  merupakan rancangan secara umum.dalam tahapan ini juga terdapat  pembuatan  desain  intervace  yang  di dalamnya  termasuk:  memilih  tampilan  sebuah web  ( goal )  yang  telah  dibuat  dalam  tahapan analisis;  menentukan  sebuah  web  (objektif); menentukan  uji  tampilan;  memilih  bentuk baground; menentukan kinerja web; menerapkan  strategi  sistem  informasi  web; membuat sistem  informasi ;  mendesain  antar muka.
3. Development (pengembangan)
Tahap ketiga yaitu tahap pengembangan
(Development )  yaitu  peneliti  melanjutkan pembuatan produk berdasarkan desain navigasi dan sistem informasi yang telah dibuat. Produk ini deikembangan dengan menggunakan aplikasi  PHP  dan  MSQL.  Tahapan  ini merupakan  tahapan  produksi  yaitu  segala
sesuatu yang telah dibuat dalam tahapan desain menjadi nyata. Langkah-langkah dalam tahapan  ini  diantaranya  adalah:  membuat objek-objek  halaman  sistem  informasi  seperti dokumen  home,  login  dan  sebagainya; membuat  dokumen-dokumen  tambahan  yang mendukung.
4. Implementation (implementasi)
Sistem  informasi  yang  telah  dihasilkan kemudian  dikaji  oleh  beberapa  validator sebagai  ahli  uji  tampilan,  ahli  uji  kinerja  dan ahli  uji  sistem.  Pengujian  instrumen  ini dilakukan untuk memperoleh penilaian mengenai sistem informasi yang telah dihasilkan  dilihat  dari  tampilan  dan  loginnya serta cakupan sistem informasi yang disajikan. Hasil penelitian dari validator digunakan untuk pedoman revisi sehinga akan dihasilkan sistem informasi  yang  layak  uji  baik  dari  segi tampilan maupun login.
Produk  yang  telah  dinyatakan  layak  uji oleh ahli kinerja, ahli tampilan dan ahli sistem, kemudian  diujikan  kepada  siswa.  Mereka menggunakan  dan  mengevaluasi  produk/ sistem  informasi  tersebut  dengan  mengisi angket untuk  siswa. Hal tersebut  dimaksudkan untuk mendapatkan nilai dari kelayakan sistem informasi  dan  koreksi  terhadap  produk  yang telah dikembangkan.
5. Evaluation (evaluasi) Tahap terakhir yaitu Evaluasi
( Evaluation ),  dari  tahap  uji  validasi  diperoleh penilaian  dan  respon  dari  angket  yang diberikan  kepada  siswa.  Angket  tersebut dianalisis,  dan  selanjutnya  dapat  mengetahui tingkat  kelayakan  produk  Sistem  Informasi tersebut.  Evaluasi  dapat  dilakukan  dalam  dua bentuk  evaluasi  yaitu  formatif  dan  sumatif. Evaluasi  formatif  dilakukan  selama  dan  di antara  tahapan-tahapan  tersebut.  Tujuan  dari evaluasi  ini  adalah  untuk  memperbaiki  media sistem  informasi  yang  dibuat  sebelum  versi terakhir diterapkan. Evaluasi sumatif dilakukan setelah  versi  terakhir  diterapkan  dan  bertujuan untuk  menilai  keefektifan  sistem  informasi secara keseluruhan.
Desain  uji  coba  merupakan  rancangan kegiatan  uji  coba  yang  akan  dilakukan pengembang  dalam  proses  pengembangan produk  sistem  informasi  penerimaan  siswa baru  berbasis  web  .  Uji  coba  produk  juga dilaksanakan  sebagai  evaluasi  formatif  yang terdiri atas uji coba ahli desain sistem, uji coba ahli  kinerja  dan  uji  coba  tampilan  (lapangan) dalam  hal  ini  peneliti  mengukur  sejauh  mana kualitas sistem informasi  pengembangan produk  sistem  informasi  penerimaan  siswa baru berbasis web.
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN I. Hasil Pengembangan Produk
Produk  yang  akan  dikembangkan  berupa sistem  informasi  penerimaan  siswa  baru berbasis  web.  Hasil  dari  Pengembangan  akan di paparkan sebagai berikut:
1. Halaman Beranda

## Gambar 1. Desain home halaman
Gambar 1. Halaman Home penerimaan siswa baru (PSB) di SMA 1 Annuqayah
2. Halaman Register
Gambar 2. Desain halaman register pada penerimaan siswa baru di SMA 1 Annuqayah
3. Halaman Formulir Pendaftaran
Gambar 3. Desain halaman formulir pendaftaran pada penerimaan siswa baru (PSB) di SMA 1 Annuqayah

## 4. Halaman Link Username dan Password
Gambar 4. Desain halaman username dan password pada penerimaan siswa baru (PSB) di SMA 1 Annuqayah
5. Halaman Masukkan Password dan
Username
Gambar 5. Desain halaman masukkan username dan password pada penerimaan siswa baru (PSB) di SMA 1 Annuqayah.

## 6. Halaman Username dan Password Anda Salah
Gambar 6. Desain halaman masukkan username dan  password  anda  salah  pada  penerimaan siswa baru (PSB) di SMA 1
7. Halaman Beranda Calon Siswa
Gambar 7. Desain halaman beranda calon siswa pada penerimaan siswa baru (PSB) di SMA 1 Annuqayah.

## 8. Halaman Tampilan Admin
Gambar 8. Desain halaman tampilan admin pada penerimaan siswa
9. Halaman  Link  Calon  Siswa  yang dinyatakan Lulus
Gambar 9. Desain halaman data user calon siswa yang  lulus pada penerimaan siswa baru (PSB) di SMA 1 Annuqayah.

## 10. Halaman L ink Calon Siswa yang Tidak Lulus
Gambar 10. Desain halaman data user calon siswa yang tidak lulus pada penerimaan siswa baru (PSB) di SMA 1 Annuqayah.

## II. Penyajian Analisis Data
Validasi ahli desain sistem (Lampiran),  Hasil  Penilaian  ahli  desain kinerja terhadap produk/draft pengembangan sistem informasi
penerimaan siswa baru berbasis web akan dijelaskan  sebagai berikut:
No Pernyataan Skor ke 1 Desain sistem memiliki desain simpan data siswa 5 2 Desain sistem memiliki desain simpan data orang tua/ wali 4 3 Desain sistem memiliki desain simpan data admin 5 4 Desain sistem memiliki desain simpan data register 5 5 Desain sistem memiliki desain simpan data agama 5 6 Desain sistem memiliki desain simpan data login 5 7 Desain sistem memiliki desain simpan data password 5 8 Desain sistem memiliki desain simpan data  username 5 9 Desain sistem memiliki desain simpan data ayah 5 10 Desain sistem memiliki desain simpan data ibu 5 11 Desain sistem memiliki desain simpan data asal sekolah 5 12 Desain sistem memiliki desain simpan data nama siswa 5 13 Desain sistem memiliki desain simpan data alamat 5 14 Desain sistem memiliki desain simpan data no. Telepon 5 15 Desain sistem memiliki desain simpan data jenis kelamin 5 16 Desain sistem memiliki desain simpan data tempat lahir 5 17 Desain sistem memiliki desain simpan data tanggal lahir 5 18 Desain sistem memiliki desain simpan data nama panggilan 5 19 Desain sistem memiliki desain simpan data password 4 20 Desain sistem memiliki desain simpan data nisn 4 Jumlah Responden 1 Jumlah Pertanyaan 20 Skor Tertinggi 20 x 5 =100 Skor yang diperoleh 97 Skor rata – rata 97 : 20 = 4,85 Presentase keidealan (97/100)x100=97% Kategori Sangat Baik (A)

## 1 Hasil Validasi Ahli Desain Kinerja
Berdasarkan    hasil  tabel  4.1  penilaian  yang diberikan    ahli  desain  kinerja  terhadap  produk pengembangan  sistem  informasi  penerimaan siswa baru berbasis web . Berdasarkan perhitungan  pada  Hasil  Validasi  Ahli  desain kinerja,  diketahui  bahwa  hasil  presentasi  uji ahli  desain  kinerja  didapat  hasil  Skor  rata-rata =  4,85  dan  hasil  presentase  =  97  %.  Hasil persentase  dikonversikan  pada  tabel  3.2, Perhitungan    validasi    Ahli    desain  kinerja, diperoleh    bahwa    tingkat    kelayakan  sistem informasi  penerimaan  siswa  baru berbasis web atau    produk  yang  dihasilkan  „sangat layak‟  dengan  begitu  sistem  informasi  sangat layak  dan  dapat  digunakan  tanpa  revisi  hal  ini diperkuat  dengan  pernyataaan  ahli  desain kinerja yang tertera dilembar validasi menyatakan sistem informasi “Layak
Digunakan  Tanpa  Revisi”  dari  pernyataan tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  sistem informasi layak digunakan.
Tabel 2 Hasil Va lidasi Ahli Desain Sistem
No Pernyataan Skor ke 1 Desain sistem memiliki desain simpan data siswa 4 2 Desain sistem memiliki desain simpan data orang tua/ wali 5 3 Desain sistem memiliki desain simpan data admin 5 4 Desain sistem memiliki desain simpan data register 5 5 Desain sistem memiliki desain simpan data agama 5 6 Desain sistem memiliki desain simpan data login 5 7 Desain sistem memiliki desain simpan data password 4 8 Desain sistem memiliki desain simpan data  username 4 9 Desain sistem memiliki desain simpan data ayah 5 10 Desain sistem memiliki desain simpan data ibu 5 11 Desain sistem memiliki desain simpan data asal 5
sekolah 12 Desain sistem memiliki desain simpan data nama siswa 5 13 Desain sistem memiliki desain simpan data alamat 5 14 Desain sistem memiliki desain simpan data no. Telepon 5 15 Desain sistem memiliki desain simpan data jenis kelamin 5 16 Desain sistem memiliki desain simpan data tempat lahir 5 17 Desain sistem memiliki desain simpan data tanggal lahir 5 18 Desain sistem memiliki desain simpan data nama panggilan 5 19 Desain sistem memiliki desain simpan data password 4 20 Desain sistem memiliki desain simpan data nisn 4 Jumlah responden 1 Jumlah Pertanyaan 20 Skor tertinggi 20 x 5 = 100 Skor yang diperoleh 95 Skor rata – rata 95 : 25 = 4,75 Presentase keidealan (95/1 00) x 100 = 95% Kategori Sanga t Baik (A) Berdasarkan hasil penilaian yang diberikan  ahli  desain  sistem  terhadap  produk pengembangan  sistem  informasi  penerimaan siswa  baru berbasis web .  Berdasarkan perhitungan  diatas,  diketahui  bahwa  hasil presentasi  uji  ahli  desain  sistem  didapat hasil  Skor  rata-rata  =  4,75  dan  hasil presentase  =  95  %.  Hasil  persentase dikonversikan pada tabel  3.6  kategori penelitian  ideal,  berdasarkan  pada  tabel
tersebut,  diperoleh bahwa  tingkat   kelayakan sistem  informasi  penerimaan  siswa  baru berbasis web yang  dihasilkan  „SangatBaik‟ dengan begitu sistem informasi layak digunakan.
Tabel 3 Data Penilai Uji perorangan angket desain sistem (6 siswa) No Pernyataan Skor ke 1 Desain sistem memiliki desain simpan data siswa 5,4,3,4 ,3,3 2 Desain sistem memiliki desain simpan halaman beranda 5,3,5,3 ,3,3 3 Desain sistem memiliki desain simpan data admin 5,4,5,3 ,5,4 4 Desain sistem memiliki desain simpan data register 5,4,5,3 ,5,4 5 Desain sistem memiliki desain simpan data agama 4,5,4,4 ,5,5 6 Desain sistem memiliki desain simpan data login 5,5,3,5 ,5,5 7 Desain sistem memiliki desain simpan data password 5,5,3,5 ,5,5 8 Desain sistem memiliki desain simpan data  username 5,4,3,5 ,5,5 9 Desain sistem memiliki desain simpan data ayah 4,4,4,4 ,4,4 10 Desain sistem memiliki desain simpan data ibu 4,3,4,4 ,4,4 11 Desain sistem memiliki desain simpan data asal sekolah 4,3,4,4 ,4,4 12 Desain sistem memiliki desain simpan data nama siswa 4,3,4,5 ,4,4 13 Desain sistem memiliki desain simpan data alamat 4,4,4,4 ,4,3 14 Desain sistem memiliki desain simpan data no. Telepon 4,4,4,4 ,4,3 15 Desain sistem memiliki desain simpan data jenis kelamin 4,5,4,4 ,4,4 16 Desain sistem memiliki desain simpan data tempat lahir 4,5,5,5 ,5,4 17 Desain sistem memiliki desain simpan data tanggal lahir 4,4,4,5 ,3,4 18 Desain sistem memiliki desain simpan data nama panggilan 4,4,4,4 ,3,4 19 Desain sistem memiliki desain simpan data password 4,4,4,3 ,4,5 20 Desain sistem memiliki desain simpan data nisn 5,3,5,3 ,5,5 Jumlah responden 6 Jumlah pertanyaan 20 x 6 = 120 Skor tertinggi 120 x 5 = 600 Skor yang diperoleh 499 Skor rata - rata 499 :
120 = 4,15 Presentase keidealan 499 / 120 x 100 =83,16 % Kategori Sangat layak (A) Berdasarkan hasil penilaian yang diberikan  data  penilai  uji  perorangan  ahli desain  sistem  (6  siswa)  terhadap  produk pengembangan  sistem  informasi  penerimaan siswa baru berbasis web . Berdasarkan perhitungan  diatas,  diketahui  bahwa  hasil presentasi  data  penilai  uji  perseorangan  ahli desain  sistem  (6  siswa)  didapat  hasil  Skor rata-rata  =  4,15 dan hasil presentase= 83,16%. Hasil  persentase  dikonversikan  pada  tabel  3.6 kategori penelitian = Sangat layak.

## III. KESIMPULAN DAN SARAN
Produk yang dikembangkan oleh peneliti pengembangan sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis web di SMA 1
Annuqayah Sumenep.
Langkah-langkah
model pengembangan    yang digunakan dalam mengembangkan produk Sistem Informasi ini adalah ADDIE, dengan 5 tahapan sebagai  berikut  yaitu Analysis (analisis),
Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi) dan tahap Evaluation (evaluasi)
Tahap pengembangan perangkat sistem informasi,  hanya    sampai  pada  tahap  uji  coba terbatas  ( develop ).  pengembangan  sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis  web di  SMA  Annuqayah  Sumenep  yang  dibuat untuk  membantu  guru  dalam  melakukan penerimaan  siswa  baru  berbasis  online. Berdasarkan hasil pengembangan sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis  web di  SMA  Annuqayah  Sumenep,  dapat  dikaji sebagai  berikut. Produk berupa pengembangan sistem  informasi  penerimaan  siswa  baru berbasis  web  di  SMA  Annuqayah  Sumenep dikembangkan  dan  dilakukan  validasi  oleh para  ahli  yaitu  ahli  desain  kinerja  dan  ahli desain  sistem. Validasi oleh ahli  desain  kinerja diperoleh  persentase    97  %  dengan  kategori “sangat   baik” sistem   informasi  sangat layak.
Validasi  oleh  ahli  desain  sistem  diperoleh persentase 95 % dengan kategori “sangat baik” sistem  informasi  sangat  layak  digunakan. Hasil  uji  coba  perorangan  yang  dilakukan terhadap  6  siswa  SMA  Annuqayah  Sumenep diperoleh persentase tanggapan siswa terhadap produk  sistem  informasi  penerimaan  siswa baru berbasis web desain sistem  83,16%, hasil persentase desain kinerja 79% hasil persentase desain  tampilan  79,74%  tergolong  kategori "sangat  baik"  dengan  begitu  produk  sistem informasi ini sangat layak digunakan dalam hal tersebut  membutuhkan  sedikit  revisi  yang telah  dilakukan  peneliti  pada  revisi ahli desain sistem.
Hasil  uji  coba  2  admin  yang  dilakukan terhadap  2 admin  SMA Annuqayah  Sumenep diperoleh  persentase  desain  kinerja  tanggapan siswa  terhadap  produk  sistem  informasi penerimaan siswa baru  berbasis web mendapat persentase  82,5  %  tergolong  kategori    "sangat baik"  dengan  begitu  produk  sistem  informasi ini  sangat  layak  digunakan.  Hasil  uji  coba lapangan  yang  dilakukan  terhadap  24  siswa SMA  1  Annuqayah  Sumenep  diperoleh persentase  tanggapan  siswa  terhadap  produk sistem  informasi  penerimaan  siswa  baru berbasis web mendapatkan    hasil  persentase desain  sistem  82,08%,  hasil persentase  desain tampilan    98,53%  tergolong  kategori  "sangat baik".  Hasil  tersebut  menunjukkan  bahwa siswa  memberikan  respon  positif  terhadap produk  yang  telah  dibuat  dan  disajikan  sistem informasi penerimaan siswa baru  berbasis web layak  dan  efektif  digunakan  sebagai  sistem informasi  penerimaan  siswa  baru  untuk  calon siswa  yang  ingin  masuk    di  sekolah  SMA  1 Annuqayah.
Saran  yang  diberikan  oleh  peneliti pengembangan  sistem  informasi  penerimaan siswa baru  berbasis web yaitu:
1. Sistem Informasi penerimaan siswa baru Berbasis Web dapat mengurangi kerangkapan data, mempermudah proses pengolahan dan mempermudah pencarian data. 2. Mengembangkan sistem informasi penerimaan  siswa  baru  berbasis  web berbentuk aplikasi.
3. Pengembangan sistem informasi penerimaan  siswa  baru  berbasis web di
SMA  1  Annuqayah  Sumenep ini
diharapkan dapat menjadi sebuah sistem terpadu  di  instansi  pendidikan  SMA  1 Annuqayah  Sumenep,    dengan    cara menambah   fungsi    dari   bagian-bagian lainnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Afsah,  Rafika  Mutia.  dkk.  (2015). Hubungan Efektifitas  Psb Sma Online  Dan Kinerja
Website  Terhadap Kepuasan User Diwilayah Dinas  Pendidikan Kota
Padang, jurnal vokasional teknik elektronika & informatika. Vol. 3 No. 1, Januari  – Juni 2015.
Dick,  W.,  &  Carey,  L.  (1996).  The  systematic design  of  instruction.  (4th  ed.).  New York: Harper Collins College Publishers.
Herdianto,  R.  Anggit.  (2014). analisis  dan pengembangan
sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis codeigniter  php  framework  di  smk ma’arif 1 mungkid. Skiripsi. Yogyakarta: Fakultas  Teknik  Universitas  Negeri Yogyakarta.
Hartono,  Jogianto.  (2006). Konsep  Dasar Sistem Informasi. Yogyakarta
Kristanto,  Andi.  (2008). Perancangan  Sistem Informasi  dan  Aplikasinya .  Yogyakarta:
Gava Media.
Marimin,    Tanjung  H.,    &    Prabowo,    H. (2006). Sistem    Informasi  Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta:
Grasindo.
Nugroho,  Irwin.  (2011). Sistem  Informasi
Penerimaan  Siswa  Baru  Berbasis  Web Dengan Php Dan Sql, Skiripsi,
Yogyakarta: Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.
Oetomo,  B.  S.  (2006). Perencanaan  dan Pembangunan Sistem Informasi . Yogyakarta: Andi.
Pribadi,  Johan  Aji.  (2015). Sistem  Informasi Pendaftaran  Siswa  Baru  Berbasis  Web,
makalah. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta, Maret. Rijal,  Bait  Syaiful.  (2014). Pengembangan Model Elektronik Perakitan dan Instalasi  Komputer  sebagai  sumber belajar  untuk  siswa  kelas  X  SMK  Piri  1 Yogyakarta . Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Teknik.Universitas Negeri Yogyakarta.
Sutabri, Tata. (2012). Analisis Sistem
Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.
Sari, tika. (2014). Pengembangan Dan Analisis Kualitas Sistem Informasi Akademik Smk Negeri  2  Depok  Sleman  Berbasis  Web ,
Skiripsi,  Yogyakarta:  Fakultas  Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta.
Sugiono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, dan R&D . Jakarta: Alfhabeta. Sugiono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukenda.  dkk.  (2013). pengembangan  aplikasi multimedia pengenalan pemanasan
global dan solusinya mengunakan pendekatan  ADDIE .  Jurnal  disajikan dalam seminar nasional sistem informasi Indonesia, Bandung, 2-4 Desember.
Susanti,  Fitria.  (2015). Pengembangan  E- modul dengan Aplikasi Kvisoft  Flipbook maker  pada pokok  bahasan  fluida  statis untuk  peserta  didik  SMA/MA  kelas X .Skripsi.  Yogyakarta:  Fakultas  Sains Dan Teknologi.UIN Sunan Kalijaga
Tegeh,  Made,  Jampel,  Nyoman,  dkk.  2014.
Model Penelitian
Pengembangan . Yogyakarta: Graha Ilmu.