Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)

## MENINGKATKAN KUALITAS HIDUP MASYARAKAT MELALUI
PEMBINAAN KEAGAMAAN: PROGRAM PENGABDIAN

## KOMPREHENSIF DI DESA LEKOPANCING

## IMPROVING THE QUALITY OF COMMUNITY LIFE THROUGH RELIGIOUS DEVELOPMENT: COMPREHENSIVE COMMUNITY SERVICE PROGRAM IN LEKOPANCING VILLAGE

## Sirajuddin
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar Email: sirajuddin.syarif@stiba.ac.id

## Muhammad
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar
Email: muhammad.binyusran@stiba.ac.id Keywords : ABSTRACT Student Community Service Program (KKN), Religious Development, STIBA Makassar The  Student  Community  Service  Program  (KKN)  is  one  of  the Three Pillars of Higher Education (Tri Dharma Perguruan Tinggi) in the aspect of community service. This study aimed to evaluate the  role  of  the  7th  batch  of  STIBA  Makassar  KKN  students  in providing  religious  development  programs  for  the  community  of Lekopancing Village, Maros Regency. Prior to implementation, a community needs analysis was conducted using the SOAR Analysis method.  Based  on  the  analysis  results,  a  work  program  was formulated,  encompassing  Ramadan  Short  Course,  Al-Qur'an Teaching, Night Vigil and Prayer, 20 Days of Ramadan Daurah, Tahsīn  al-Qur'an  (Qur'anic  Recitation  Improvement),  Funeral Management Training, Pious Children Festival, Imam for Rawatib Prayers,  Cupping  and  Ruqyah  Shar'iyah  (Prophetic  Spiritual Healing),  Friday  Prayer  Imam  and  Khotbah  Jumat  (Sermon), School  Teaching  Program,  Breaking  Fast  Together  and  Tausiah (Religious Lecture), Dawn Kultum (Short Lecture), Social Service, and Tarawih Sermon. All programs were successfully implemented and demonstrated initial results in accordance with the objectives set  for  enhancing  the  religious  development  of  the  Lekopancing Village community. Kata kunci : ABSTRAK Kuliah Kerja Nyata (KKN), Pembinaan Keagamaan, STIBA Makassar Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu pilar Tri Dharma Perguruan  Tinggi  dalam  aspek  pengabdian  kepada  masyarakat. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengevaluasi  peran  mahasiswa KKN STIBA Makassar Angkatan VII dalam memberikan program pembinaan  keagamaan  bagi  masyarakat  Desa  Lekopancing, Kabupaten  Maros.  Sebelum  pelaksanaan,  dilakukan  analisis kebutuhan  masyarakat  menggunakan  metode  SOAR  Analysis. Berdasarkan hasil analisis, disusun program kerja yang mencakup Pesantren Kilat Ramadan, Pengajaran Al-Qur'an, Iktikaf dan Salat Malam, Daurah 20  Hari  Ramadan, Tahsīn  al-Qur'an ,  Pelatihan Penyelenggaraan  Jenazah,  Festival  Anak  Saleh,  Imam  Rawatib, Bekam  dan Ruqyah  Syar’iyah ,  Imam  Salat  dan  Khotbah  Jumat, Program Mengajar Sekolah, Buka Bersama dan Tausiah, Kultum Subuh,  Bakti  Sosial,  dan  Ceramah  Tarawih.  Seluruh  program terlaksana dengan baik dan menunjukkan hasil awal sesuai dengan
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
tujuan  yang  ditetapkan  dalam  meningkatkan  pembinaan keagamaan masyarakat Desa Lekopancing.
Diterima : 12 Juni 2024; Direvisi : 19 Juni 2024; Disetujui : 19 Juni 2024; Tersedia online : 21 Juni 2024
How  to  cite: Sirajuddin,  Muhammad,  “Meningkatkan  Kualitas  Hidup  Masyarakat  melalui Pembinaan  Keagamaan:  Program  Pengabdian  Komprehensif  di  Desa  Lekopancing”, WAHATUL MUJTAMA’:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat Vol.  5, No.  1  (2024):  117-134.  doi: 10.36701/wahatul.v5i1.1526.

## PENDAHULUAN
Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) adalah salah satu di antara tiga pilar Tridarma  Perguruan  Tinggi  yang  memiliki  beberapa  fungsi,  yaitu  sebagai  media diseminasi ilmu pengetahuan yang fokus utamanya adalah praktik atau kerja nyata di masyarakat. 1 PkM juga berfungsi sebagai ajang riset untuk memberikan solusi dari  setiap  masalah  yang  ada  di  masyarakat.  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  sebagai salah satu  bentuk  pengabdian kepada masyarakat  yang dilakukan oleh perguruan tinggi  untuk  mencapai  tujuan  tersebut.  Dalam  artian,  KKN  harus  mampu memberikan solusi serta bantuan sebagai bentuk bakti kepada masyarakat.
KKN  adalah  tempat  di  mana  mahasiswa  dapat  mengaktualisasikan pengembangan  keterampilan,  peningkatan  pemahaman  konteks  sosial,  dan pembentukan  karakter. 2 Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  merupakan  program pendidikan  tinggi  yang  menghubungkan  mahasiswa  dengan  komunitas  di  luar kampus. Tujuan utamanya adalah memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di bangku kuliah dalam konteks kehidupan nyata. 3 KKN sebagai  program  yang tidak terlepas dari kewajiban  mahasiswa,  dapat  menjadi  momentum  yang  sangat  baik  untuk memberikan  kontribusi  positif  bagi  masyarakat  melalui  berbagai  macam  bentuk kegiatan pengabdian.
STIBA  Makassar  merupakan  sebuah  institusi  pendidikan  yang  terus  aktif berkontribusi dalam melakukaan pembinaan  dan  pendampingan  melalui program KKN  mahasiswa  sebagai  wujud  nyata  pengabdian  kepada  masyarakat. 4 Dengan melihat kebutuhan masyarakat terhadap proses pembinaan yang begitu besar, peran
1 Aufa Hanif Abiyyu Sulthon dkk., “Desa Saradan Sebagai Pilot Project Konsep Pilar Smart Village Dengan Mengembangkan Transformasi Teknologi Untuk Pemberdayaan Masyarakat Yang Inklusif Dan Berkelanjutan,” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 2, no. 1 (11 Maret 2024): 90– 102, doi:10.59837/jpmba.v2i1.776.
2 Rudini Rudini, “Aktualisasi Nilai-Nilai Islam dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa di Pondok Pesantren Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta,” Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 1 (27 April 2020): 47–60, doi:10.32923/tarbawy.v7i1.1185.
3 Rosdialena Rosdialena dan Fitri Alrasi, “Respon Masyarakat Terhadap Kegiatan KKN Mahasiswa  UM  Sumatera  Barat  Di  Tanjuang  Modang,” Innovative:  Journal  Of  Social  Science Research 3, no. 5 (8 Oktober 2023): 1178–93, doi:10.31004/innovative.v3i5.4964.
4 “Terinspirasi  Mahasiswa  KKN,  Siti  Nurfadillah  Harun  Jadi  Calon  Mahasiswa  Baru
STIBA Makassar Tahun Ini,” STIBA Makassar , 20 Mei 2024, https://stiba.ac.id/2024/05/20/terinspirasi-mahasiswa-kkn-siti-nurfadillah-harun-jadi-calon- mahasiswa-baru-stiba-makassar-tahun-ini/.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
mahasiswa  melalui  program  KKN  sangat  diharapkan  mampu  membawa  dampak positif di tengah-tengah masyarakat.
Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana peran mahasiswa  dalam  melakukan  pengabdian  kepada  masyarakat,  khususnya  dalam pelaksanaan  program  pembinaan  keagamaan  di  Desa  Lekopancing,  Kecamatan Tanralili, Kabupaten Maros. Dengan menggunakan metode field research (kajian lapangan), diharapkan agar dapat  dieksplorasi  lebih  mendalam bagaimana  realita kehidupan sosial di masyarakat serta implikasi apa saja yang dapat mereka rasakan melalui program pengabdian tersebut. 5
Pelaksanaan  program  KKN  pengabdian  masyarakat  telah  dilakukan sebelumnya oleh mahasiswa KKN STIBA di beberapa daerah. Di antaranya sebagai berikut:
1. Penelitian sebelumnya yang telah dilakukan adalah “Khidmat Mahasiswi KKN STIBA  Makassar  Melalui  Kegiatan  Keagamaan  Pada  Masyarakat  Kelurahan Biring Romang Kecamatan Manggala Kota Makassar” ditulis oleh Zulfiah Sam dan  Ahmad  Syaripuddin  di  mana  dalam  hasil  penelitian  ini  terlihat  besarnya semangat  dan  antusiasme  masyarakat  khususnya  para  wanita  dan  anak-anak dalam  mengikuti  kegiatan,  terutama  kegiatan  DIROSA  dan  TK/TPA  yang terbentuk beberapa halakah di beberapa titik di Kelurahan Biring Romang dan harapan mereka yang sangat besar agar kegiatan tersebut senantiasa  berlanjut walaupun masa KKN telah berakhir. 6
2. Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Asnawati  Patuti  dan  Rahmat  dengan  tema “Pelaksanaan Program Pendekatan Keagamaan Melalui KKN STIBA Makassar di  Desa  Baruga  Kabupaten  Maros”  dengan  hasil  penelitian  bahwa  program KKN  menunjukkan  pentingnya  program  pengabdian  kepada  masyarakat dengan  melihat  manfaat  yang  dirasakan  oleh  peserta  KKN,  masyarakat  dan pemerintah. 7
3. Pengabdian yang dilakukan oleh Syandri yang dilakukan di Desa Mamampang Kabupaten  Gowa  dengan  mengusung  tema  “Aktualisasi  Peran  Mahasiswa STIBA  Makassar  Melalui  Program  KKN  di  Desa  Mamampang,  Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan”. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana peran  mahasiswa  dalam  melakukan  pendampingan  terhadap  masyarakat sekaligus mengetahui program-program apa saja yang dipilih sebagai metode pendekatan terhadap objek pembinaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran  mahasiswa  membawa  pengaruh  yang  besar  terhadap  perubahan
5 Dimas Assyakurrohim dkk., “Metode Studi Kasus Dalam Penelitian Kualitatif,” Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer 3, no. 01 (2023): 1–9, doi:10.47709/jpsk.v3i01.1951.
6 Zulfiah  Sam  dan  Ahmad  Syaripudin,  “Khidmat  Mahasiswi  KKN  STIBA  Makassar Melalui Kegiatan Keagamaan Pada Masyarakat Kelurahan Biring Romang Kecamatan Manggala Kota Makassar:,” WAHATUL MUJTAMA’: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3, no. 2 (30 November 2022): 201–13, doi:10.36701/wahatul.v3i2.672.
7 Asnawati  Patuti  dan  Rahmat  Rahmat,  “Pelaksanaan  Program  Pendekatan  Keagamaan Melalui  KKN  STIBA  Makassar  Di  Desa  Baruga  Kabupaten  Maros,” WAHATUL  MUJTAMA’: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1, no. 2 (30 Oktober 2020): 185–99,
doi:10.36701/wahatul.v1i2.267.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
masyarakat  khususnya  dalam  hal  peningkatan  aktifitas  keagamaan  di  Desa Mamampang Kabupaten Gowa. 8
Dengan melihat keberhasilan-keberhasilan program pengabdian yang telah dilaksanakan terlebih dahulu di beberapa tempat di wilayah Sulawesi Selatan, KKN STIBA  Makassar  kembali  disebar  ke  beberapa  daerah  di  Indonesia,  termasuk  di Desa  Lekopancing,  Kecamatan  Tanralili,  Kabupaten  Maros  dengan  tujuan  untuk menyemarakan program pembinaan masyarakat.
Sebelum  menetapkan  program  kerja  KKN  di  Desa  Lekopancing,  terlebih dahulu  dilakukan  survei  lapangan  dengan  mengaplikasikan  instrumen  sederhana dalam memetakan kebutuhan dalam bentuk analisis SOAR, 9 yaitu:
1. Stengths , yaitu dukungan penuh dari pemerintah setempat dan  DPC Wahdah Islamiyah  Tanralili  dalam  membantu  memfasilitasi,  mengarahkan  dan memberikan masukan setiap program kerja yang kami jalankan selama KKN. Toleransi masyarakat setempat yang cukup tinggi sehingga tidak ada masalah yang timbul ketika terdapat perbedaan-perbedaan dalam persoalan keagamaan.
2. Opportunities, berdasarkan data demografi kependudukan Desa Lekopancing sebagian  besar  didominasi  oleh  masyarakat  di  usia  produktif.  Kesadaran masyarakat  Kelurahan  Borong  akan  pentingnya  pendidikan  agama  menjadi peluang untuk menanamkan nilai-nilai keagamaan ditengah-tengah masyarakat secara menyeluruh.
3. Aspirations, yaitu pentingnya berkolaborasi dengan tokoh pemerintah, agama dan  masyarakat  setempat.  Program  dan  sarana  pembinaan  keislaman  masih minim,  dan  masih  perlu  ditingkatkan  kualitasnya.  Perlunya  pembinaan terhadap  manajemen  pengelolaan  masjid  dan  pembentukan  remaja  masjid untuk  mengaktifkan  kegiatan-kegiatan  di  lingkup  masjid.  Program  TK/TPA bagi para santri masih perlu ditingkatkan pembinaannya.
4. Results ,  yaitu  terjalinnya  kerja  sama  jangka  panjang  dengan  pemerintah setempat  dalam  kegiatan-kegiatan  keagamaan  bersama  STIBA  Makassar. Kesadaran  masyarakat  semakin  meningkat  untuk  belajar  Islam  secara konfrehensif.  Terbangunnya trust (kepercayaan)  masyarakat  kepada mahasiswa(i)  KKN  STIBA  dalam  hal  kompetensi  yang  dimiliki,  khususnya penguasaan ilmu agama.
Lekopancing  (Lontara  Bugis: ᨒᨙᨀᨚᨄᨏᨗ ,  transliterasi:  Lékopancing; Lontara Makassar: ᨒᨙᨀᨚᨄᨌᨗ , transliterasi: Lékopancing) adalah nama sebuah desa yang berada di wilayah Kecamatan Tanralili, Kabupaten Maros, Provinsi Provinsi Sulawesi Selatan, Indonesia. Desa ini berstatus sebagai desa definitif dan tergolong pula  sebagai  desa  swasembada.  Desa  ini  memiliki  luas  wilayah  13,17  km²  dan
8 Syandri Syandri, “Aktualisasi Peran Mahasiswa STIBA Makassar Melalui Program KKN Di  Desa  Mamampang,  Kabupaten  Gowa,  Sulawesi  Selatan:,” WAHATUL  MUJTAMA’:  Jurnal Pengabdian Masyarakat 4, no. 2 (1 Desember 2023): 129–41, doi:10.36701/wahatul.v4i2.944.
9 Bella  Wanda  Anastasia  dan  Lukman  Arif,  “Strategi  Pengelolaan  Sampah  di  Kota Mojokerto  dalam  Perspektif  Analisis  Strengths,  Opportunities,  Aspirations,  Results,” Journal  of Education,  Humaniora  and  Social  Sciences  (JEHSS) 4,  no.  4  (1  Mei  2022):  2623–33, doi:10.34007/jehss.v4i4.1129.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
jumlah  penduduk  sebanyak  4.948  jiwa  dengan  tingkat  kepadatan  penduduk sebanyak 375,70 jiwa/km² pada tahun 2017. 10
Desa  Lekopancing  merupakan  satu-satunya  desa  yang  masuk  dalam klasifikasi desa maju di Kabupaten Maros. Desa maju adalah desa yang memiliki potensi sumber daya sosial, ekonomi, dan ekologi, serta kemampuan mengelolanya untuk  peningkatan  kesejahteraan  masyarakat  desa,  kualitas  hidup  manusia,  dan menanggulangi kemiskinan. Desa Lekopancing  masuk dalam kategori desa maju sebab kesejahteraan pada desa ini mulai meningkat dalam artian penduduk miskin mulai berkurang dan indeks pembangunan mulai merata.
Lokasi Desa Lekopancing terletak di Kecamatan Tanralili Kabupaten Maros dengan luas wilayah ±13.17 km 2 dengan batas-batas wilayah desa sebagai berikut : Sebelah Barat : Desa Kurusumange Sebelah Selatan : Desa Purnakarya Sebelah Timur : Desa Pucak Kec. Tompobulu Sebelah Utara : Desa Sudirman, Desa Damai, dan Desa Toddopulia Jarak  pusat  pemerintahan  kecamatan  (Borong)  dari  Desa  Lekopancing sejauh  5  Km,  Jarak  dari  pusat  pemerintahan  kabupaten  (Turikale)  sejauh  13  Km dan  jarak  dari  pusat  pemerintahan  provinsi  (Makassar)  sejauh  17  Km.  Desa Lekopancing  terbagi  dalam  6  Dusun,  yaitu  Dusun  Carangki  Selatan,  Dusun Carangki Utara, Dusun Cendana, Dusun Sentosa, Dusun Baku dan Dusun Palagai. 11 Desa Lekopancing memiliki penduduk sebanyak 6.125 jiwa dengan tingkat kepadatan penduduk sebesar 465,07 jiwa/km² pada tahun 2021. Adapun rasio jenis kelamin penduduk Desa Lekopancing pada tahun tersebut adalah 98,16. 12 Artinya, tiap  100  penduduk  perempuan  ada  sebanyak  98  penduduk  laki-laki.  Berikut  ini adalah data jumlah penduduk Desa Lekopancing dari tahun ke tahun:
Tabel 1. Data Jumlah Penduduk Desa Lekopancing
10 Nurhaidah  Yusuf,  Muh.  Saleh  Madjid,  dan  Jumadi  Sahabuddin,  “Eksistensi  Bendung Leko Pancing di Kabupaten Maros 1973-2016,” Jurnal Pattingalloang 5, no. 1 (24 April 2018): 50, doi:10.26858/pattingalloang.v5i1.7080.
11 Asnidar Mastam, Suhardi Suhardi, dan Sitti Nur Faridah, “Analysis of Potential Water Availability for Irrigation Needs at Lekopancing Dam, Maros Regency,” BIO Web of Conferences 96 (2024): 04005, doi:10.1051/bioconf/20249604005.
12 Mujiarto  Mujiarto  dkk.,  “Kajian  Hidrolika  Dan  Analisis  Kapasitas  Tampang  Sungai Lekopancing Kecamatan Tanralili Kabupaten Maros,” TEKNIK HIDRO 16, no. 1 (17 Maret 2023): 13–24, doi:10.26618/th.v16i1.10542.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
Desa  Lekopancing  terletak  di  lereng  perbukitan  atau  bahkan  di  kaki pegunungan. Hal ini bisa menciptakan lanskap yang berbukit-bukit dengan kontur yang bervariasi. Beberapa bagian desa terletak di lembah, di antara bukit-bukit atau pegunungan.  Lembah-lembah  ini  menjadi  tempat  pertanian  atau  pemukiman. Bagian-bagian dari desa ini juga berada di daerah dataran rendah, yang lebih cocok untuk pertanian atau pengembangan infrastruktur.

## PEMBAHASAN

## Deskripsi Proses Kegiatan
1. Pesantren Kilat Ramadan
Pesantren  kilat  merupakan  salah  satu  program  kerja  yang  dilaksanakan khusus di bulan suci Ramadan, program kerja ini menyasar sekolah-sekolah yang ada  di  desa  Lekopancing.  Setelah  melakukan  observasi  kurang  lebih  dua  hari, alhasil kami berhasil melaksanakan program kerja ini di empat sekolah dasar yang ada  di  desa  Lekopancing  yaitu  SDN  117  Inpres  Kurusumange  yang  terletak  di dusun Cendana, SDN 114 Baku yang terletak di dusun Baku, serta SD IT Al-Iman dan SDN 96 Carangki yang berada di dusun Carangki Selatan.
Langkah atau tahapan yang ditempuh dalam persiapan kegiatan pesantren kilat ini di antarnya adalah melakukan observasi  dan pendataan di setiap sekolah yang  ada  di  Desa  Lekopancing,  memperkenalkan  diri  dan  institusi  kepada  pihak sekolah,  kemudian  menawarkan  program  kerja  pesantren  kilat  tersebut  kepada pihak sekolah untuk bekerjasama dalam melaksanakannya.
Pelaksanaan  pesantren  kilat  mendapatkan  respon  yang  sangat  baik  oleh pihak sekolah dan siswa. Hal ini terlihat dari kesan dan pesan dari kepala sekolah yang  disampaikan  saat  memberikan  sambutan  saat  rangkaian  pembukaan berlangsung.  Partisipasi  dan  antusias  siswa-siswi  dalam  mengikuti  seluruh rangkaian  kegiatan  membuat  mahasiswa  KKN  lebih  bersemangat  untuk menjalankan seluruh program yang sudah direncanakan.
Gambar 1. Kegiatan Pesantren Kilat Ramadan
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
Pengalaman yang sangat menarik ketika harus mengatur dan mengarahkan anak-anak  berusia  antara  6  hingga  10  tahun  untuk  tertib  dan  teratur  mengikuti kegiatan, dengan keceriaan dan kepolosan yang melekat pada dunia anak-anak yang kadang tertawa dengan lepasnya.

## 2. Pengajaran Al-Qur’an (TK/TPA)
Program  Taman Kanak-kanak/Taman Pembelajaran Al-Qur’an (TK/TPA) ini  sudah  kami  canangkan  sejak  pembekalan  KKN,  yaitu  sejak  musyawarah perdana  kelompok  KKN  STIBA  Makassar  di  Desa  Lekopancing.  Program  kerja TK/TPA  merupakan  program  kerja  yang  diperuntukkan  untuk  anak-anak  dan remaja.  Kami  melakukan  beberapa  metode  pengajaran  seperti tahsīn  al-Qur'an belajar tajwid, buku iqra’, dan azan.
Sebelum  pelaksanaan  kegiatan,  kami  melakukan  beberapa  persiapan,  di antaranya  sosialisasi  dan  diskusi  serta  koordinasi  dengan  pembina  TPA  tentang program  yang  akan  kami  laksanakan,  menentukan  penaggungjawab  kegiatan, menentukan jadwal pelaksanaan dan meminta perizinan kepada pengurus masjid. Jumlah  TK/TPA  yang  kami  tangani  hanya  2  dari  Masjid  Ar-Rahman  Baku  dan Masjid Al-Muhajirin Sentosa.
Pembina  TPA  merespon  dengan  baik  tujuan  kami  sehingga  kami dipercayakan  untuk  membina  para  santri  dalam  hal  pembelajaran  al-Qur’an. Kegiatan  kami  dilaksanakan  pada  pagi  dan  siang  hari  dilokasi  TPA  Desa Lekopancing.  Para  santri  menantikan  kedatangan  kami,  sebelum  pelaksaaan kegiatan para santri mencari keberadaan kami untuk bersalaman sebelum akhirnya mereka semua masuk kedalam ruangan. Saat proses pembinaan para santri begitu gembira bahkan tidak jarang tertawa.
Gambar 2. Kegiatan TKA/TPA
Kegiatan ini dibimbing langsung oleh Mahasiswa KKN STIBA Makassar. Kegiatan tersebut diawali dengan penyampaian teori tajwid, lalu menyimak bacaan peserta satu persatu, kemudian dikoreksi sesuai dengan tingkat kemampuan bacaan al-Qur’annya.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)

## 3. Iktikaf dan Salat Malam
Program  iktikaf  dan  salat  malam  merupakan  kegiatan  kolaborasi  antara mahasiswa  KKN  desa  Lekopancing  dengan  Dewan  Pimpinan  Cabang  Wahdah Islamiyah  Kecamatan  Tanralili.  Program  ini  dilaksanakan  pada  sepuluh  malam terakhir  bulan  suci  Ramadan.  Masjid  Darul  Faizin  dusun  Carangki  Selatan  dan masjid Perumahan Jingga Land dusun Carangki Utara menjadi pusat pelaksanaan kegiatan ini.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa KKN turut serta menyiapkan tempat kegiatan dan membantu menyiapkan makan sahur untuk jamaah yang mengikuti kegiatan iktikaf. Selain itu mereka juga bertindak sebagai imam secara bergiliran selama kegiatan berlangsung.
Kegiatan iktikaf dimulai pada malam ke-20 Ramadan dengan agenda salat malam  dimulai  pada  pukul  dua  dini  hari  dan  berakhir  pada  pukul  empat,  juga sekaligus Sahur bersama.
Gambar 3. Kegiatan Iktikaf dan Salat Malam
4. Daurah 20 Hari Ramadan
Daurah 20  Hari  Ramadan  merupakan  program  kerja  kolaborasi  antara mahasiswa  KKN  Desa  Lekopancing  dengan  pengurus  Dewan  Pimpinan  Cabang Wahdah Islamiyah kecamatan Tanralili, program ini adalah program khusus bulan suci ramadan yang dilaksanakan pada tanggal satu ramadan sampai 20 ramadan. Tahapan  persiapan  dan  pelaksanaan  kegiatan  dimulai  dari  musyawarah
persiapan daurah 20  hari  Ramadan,  kemudian    membentuk  panitia  pelaksana kegiatan.  Terdapat  tiga  kategori  dalam  kegiatan  ini  yaitu  dirosa  dan  hafalan  al- Qur’an yang dilaksanakan setelah salat subuh sampai waktu isyraq.
Pengalaman yang tak bisa dilupakan adalah ketika kami mengajar membaca al-Qur'an  kepada  seorang  bapak  paruh  baya  yang  mengalami  gangguan  pada penglihatannya. Meskipun beliau menghadapi tantangan yang besar, semangat dan tekadnya  untuk  belajar  tidak  pernah  padam.  Di  setiap  sesi  pembelajaran,  beliau semakin konsisten dengan dukungan dari peserta yang lain.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)

## Gambar 4. Kegiatan Belajar Dirosa (Daurah 20 Hari Ramadan)

## 5. Tahsīn al-Qur’an
Kegiatan tahsīn al-Qur’an diselenggarakan untuk adik adik TPA yang sudah lancar membaca al-Qur'an tetapi belum mampu mengikuti kaidah-kaidah membaca yang  baik  dan  benar  sesuai  ilmu  yang  baik  dan  benar. Langkah  persiapan  yang dilakukan sebelum pelaksanaan kegiatan di antaranya adalah melakukan sosialisasi tentang  urgensi  ilmu  tajwid  dalam  membaca  al-Qur’an.  Kemudian  menentukan penanggung jawab kegiatan, melakukan kesepakatan waktu pelaksanaan bersama peserta  dan  juga  melakukan  perizinan  kepada  pengurus  masjid  untuk  melakukan kegiatan tersebut.
Program  ini  dilaksanakan  di  dua  tempat,  yakni  masjid  Babussalam  dan masjid  Syuhada  yang  mana  keduanya  berada  di  lingkungan  Kelurahan  Borong, Kecamatan Tanralili, Kabupaten Maros. Kegiatan Tahsīn al-Qur'an diawali dengan penyampaian  teori  tajwid,  lalu  menyimak  bacaan  peserta  satu  persatu,  kemudian dikoreksi  sesuai  dengan  tingkat  kemampuan  bacaan  al-Qur’annya.  Hal  ini dilakukan karena setiap peserta memiliki kemampuan bacaan al-Qur’an yang tidak sama sehingga kegiatan ini menggabungkan metode klasikal dan privat.
Gambar 5. Kegiatan Belajar Tahsīn al-Qur’an
Kegiatan  ini  sangat  mendapatkan  respon  yang  baik  oleh  masyarakat setempat khususnya para peserta yang ikut terlibat dalam menyukseskan program ini.  Pengajar  yang  dimiliki  oleh  mahasiswa  KKN  STIBA  Makassar  memiliki
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
kompetensi yang baik dalam penguasaan ilmu tajwid, membuat para peserta merasa tertarik dan nyaman mengikuti rangkaian proses pembelajaran.

## 6. Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah
Program pelatihan penyelenggaran jenazah merupakan rangkaian program KKN  mahasiswa  STIBA  Makassar  yang  bertujuan  untuk  membekali  masyarakat terkait  bagaimana  proses  penyelenggaran  jenazah  mulai  dari  memandikan, mengkafankan,  menyolatkan  hingga  menguburkan  jenazah.  Program  kerja  ini dilaksanakan pada tanggal 15, April 2024 dan berlokasi di dua tempat yaitu, Masjid Darul Faizin dan SD IT Al Iman Maros.
Melalui  kegiatan  ini,  kita  tidak  hanya  menyebarkan  pengetahuan  tentang penyelenggaraan Jenazah, tetapi juga membuka mata mereka terhadap perbedaan antara praktik yang sah menurut syariat Islam dan yang tidak. Dengan pelatihan ini, kita  memberikan  mereka  alat  untuk  membedakan  antara  keduanya,  menjadikan mereka lebih berwaspada terhadap praktik-praktik yang tidak sesuai dengan ajaran agama.

## Gambar 6. Kegiatan Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah

## 7. Festival Anak Shaleh
Program kerja Festival Anak Saleh merupakan program kerja utama yang di  cangangkan  dan  dipaparkan  pada  saat  lokakarya  pemaparan  program  kerja. Program kerja ini dilaksanakan selama tiga hari di dua tempat yang berbeda, yaitu di  Masjid  Darul  Faizin  dan  SD  IT  Al-Iman  masing-masing  di  Dusun  Carangki Selatan,  program  ini  menyasar  santri-santri  TKA/TPA  sebagai  peserta  wajib dengan enam  cabang lomba, yaitu lomba azan, hafalan doa harian, hafalan surah pendek, praktik dan bacaan salat, ranking 1, dan lomba da’I dan da’iah cilik.
Langkah  persiapan  yang  dilakukan  dalam  pelaksanaan  kegiatan  di antaranya  di  mulai  dari  perencanaan,  menentukan  waktu  daan  lokasi  kegiatan, membuat struktur kepanitiaan, pendataan peserta, sampai hari  pelaksanaan lomba berlangsung.
Pengalaman  yang  menarik  dari  kegiatan  ini  yaitu  banyaknya  anak-anak yang antusias mengikuti kegiatan meskipun tidak ikut dalam lomba. Bantuan dari teman-teman warga setempat menjadi sebuah momentum yang membesarkan hati
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
dan membanggakan bagi kami. Mereka tidak hanya membantu secara fisik, tetapi juga memberikan dukungan moral yang sangat berarti.
Gambar 7. Kegiatan Festival Anak Shaleh

## 8. Imam Rawatib
Program  kerja  Imam  rawatib  adalah  program  kerja  umum  yang dilaksanakan  beberapa  kali  dalam  salat  lima  waktu.  Dari  22  masjid  yang  terdata kami  berhasil  melaksanakan  program  kerja  ini  di  8  masjid  di  antaranya,  Masjid Darul  Faizin,  Masjid  AB  Residence,  Masjid  AL  Ikhlas,  Masjid  Al  Muhajirin, Masjid  Al  Muhajirin  Sentosa,  Masjid  Ar  Rahman,  Masjid  Takmirul,  dan  Masjid Babu Rizki dengan durasi waktu yang telah disepakati Bersama.
Program kerja ini dimulai pada hari ke-2 Setelah pelepasan 8, Maret 2024 hingga  sebelum  penarikan  26,  April  2024.  Setelah  silaturahmi  dan  bersosilisasi bersama pengurus masjid dan jamaah masjid, alhamdulillah program kami diterima denga baik. Setelah itu biasanya kami meminta respon pengurus masjid dan jamaah terkait bacaan tiap imam.
Pengalaman yang menarik terjadi di Masjid Takmirul dusun Palagai dimana pada saat itu mahasiswa diamanahkan untuk imam, dan Ketika itu mahasiswa imam dirakaat pertama membaca basmala dengan sir (tidak bersuara) dan dirakaat ke-2 membaca basmalah dengan jahr (bersura), dan alhamdulillah mulai dari sini jamaah masjid tersebut menerima atau paham bahwasanya basmalah boleh di sir kan (tidak bersuara) dan boleh di jahrkan (bersuara).
Gambar 8. Kegiatan Imam Rawatib
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
9. Bekam dan Ruqyah Syar’iyah,
Program  kerja  peyuluhan  bekam  dan ruqyah  syar’iyah ,  adalah  salah  satu program kerja akbar yang dilakukan hanya sekali selama KKN. Program kerja ini dilaksanakan pada tanggal 15, April 2024 dan berlokasi di dua tempat yaitu, Masjid Darul Faizin dan SD IT Al Iman Maros.
Melalui  kegiatan  ini,  kita  tidak  hanya  menyebarkan  pengetahuan  tentang bekam  dan ruqyah  syar’iyah ,  tetapi  juga  membuka  mata  mereka  terhadap perbedaan antara praktik yang sah menurut syariat Islam dan yang tidak. Dengan penyuluhan ini, kita memberikan mereka alat untuk membedakan antara keduanya, menjadikan  mereka  lebih  berwaspada  terhadap  praktik-praktik  yang  tidak  sesuai dengan ajaran agama.
Gambar 9. Kegiatan Bekam dan Ruqyah Syar’iyah

## 10. Imam dan Khotbah Jumat
Program kerja imam dan Khotbah Jumat adalah program kerja umum yang dilaksanakan sekali dalam sepekan tepatnya pada hari jumat. Dari 22 masjid yang terdata kami berhasil melaksanakan program  kerja ini di  11 masjid  di antaranya, masjid  Miftahul  Khair,  masjid  AB  Residence,  masjid  Al-Ikhlas,  masjid  Darul Faizin,  masjid  Al  Muhajirin,  masjid  Al  Muhajirin  Sentosa,  masjid  Ar  Rahman, Masjid  Takmirul,  Masjid  Ustman  Bin  Affan  benteng  gajah,  Masjid  l  Muhajirin Abbekae,  dan  masjid  Babu  Rizki  dengan  durasi  waktu  yang  telah  disepakati Bersama. Program kerja ini dimulai pada hari ke-2 Setelah pelepasan 8, Maret 2024 hingga sebelum penarikan 26, April 2024.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)

## Gambar 10. Kegiatan Imam dan Khotbah Jumat

## 11. Program Mengajar Sekolah
Program kerja ini merupakan program bersama antar semua posko di Desa Lekopancing dan berhasil mengakomodasi 5 sekolah diantaranya : SD IT Al-Iman, SDN 117  Kurusumange, SDN 96 Carangki,  SDN 114 Baku dan SMK Persatuan Indonesia.  Proses  belajar  mengajar  dimulai  pada  tanggal  18  Maret  2024  sampai tanggal 26 April 2024.
Setelah berkunjung dan survey (perkenalan, wawancara dan sosialisasi) ke setiap  sekolah,  selanjutnya    kami  menawarkan  kontrak  kerja  sama  dengan  pihak sekolah  untuk  melaksanakan  program  kerja  KKN  selama  2  bulan  di  Desa Lekopancing.  Selain  itu  kami  menyepakati  materi  pembelajaran  apa  yang  akan diajarkan di kelas, sehingga  kami bisa mempelajari materi dan pengajaran di setiap sekolah.
Gambar 11. Kegiatan Mengajar di Sekolah

## 12. Buka Bersama dan Tausiah
Prograjm  buka  bersama  dan  tausiah  merupakan  program  yang  diadakan ketika  mahasiswa  KKN  menerima  panggilan  untuk  membawakan  ceramah menjelang buka puasa. Program ini dilakukan di sekolah, masjid, dan rumah warga setempat dan program ini hanya dilakukan pada bulan puasa.
Program  ini  melatih  lebih  keras  terhadap  mahasiswa  karena  nuansa  saat membawakan  ceramah/tausiah  berbeda  ketika  diatas  mimbar  apalagi  saat membawakan tausiah di rumah warga.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
Namun  yang  menarik  dari  kegiatan  ini  adalah  mahasiswa  mempunyai pengalaman  yang  lebih,  mahasiswa  juga  ketika  pulang  dari  lokasi  acara  sering membawa  makanan  lebih  yang  dapat  dibagi  dengan  mahasiswa  lainnya  dan terkadang mahasiswa diberikan uang saku saat mereka telah selesai membawakan tausiah.
Gambar 12. Kegiatan Buka Bersama dan Tausiah

## 13. Kultum Subuh
Program  Kultum  Subuh  hanya  dilakukan  dibeberapa  masjid  saja dikarenakan  SDM  yang  terbatas  dan  beberapa  jama’ah  sudah  harus  bergegas  ke pasar dan sawah setelah sholat subuh. Di antaranya adalah Masjid Darul Faidzin, Masjid Al-Muhajirin Sentosa dan Masjid Abdul Mu’in.
Gambar 13. Kegiatan Kultum Subuh 14.
Program kerja Bakti sosial cuci tenda di sungai ini ialah program yang kami laksanakan yang kami laksanakan sebanyak duakali yakni sebelum salat idul fitri dan  sesudah  salat  idul  fitri  yang  dibersamai  oleh  mahasiswah  pengurus  DPC Wahdah Tanralili, yang dimana tenda yang dibersihkan ini yang digunakan sebagai pengalas sujud pada proses pelaksanaan salat id di lapangan depan pasar carangki. Bakti  sosial  merupakan  bentuk  pengabdian  kepada  masyarakat  berupa  kegiatan sosial kemasyarakatan, yaitu kegiatan kerja bakti yang meliputi kerja bakti di lingkungan posko dan kerja bakti di lingkungan masyarakat desa.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)

## Gambar 14. Kegiatan Bakti Sosial

## 15. Ceramah Tarawih
Program  kerja  CeramahTarawih  merupakan  program  kerja  khusus  yang hanya  dilakukan  di  bulan  Ramadan.  dari  20  masjid  yang  tersedia,  kami  berhasil melaksanakan  program  kerja  ini  di  11  masjid  di  dusun  yang  berbeda,  mulai  dari awal hingga akhir Ramadan.
Langkah atau tahapan persiapan dan pelaksanaan kegiatan dimulai dengan Melakukan pendekatan kepada pihak masjid dan masyarakat sekitar sebagai awal untuk memulai program kerja. Kemudian m eminta izin kepada pihak masjid terkait penyelenggaraan  program  kerja.  Setlah  disepakati,  mahasiswa  kemudian menyiapkan  materi  yang  akan  disampaikan  selama  kegiatan,  dan  terakhir melakukan  koordinasi  dengan  pengurus  masjid  untuk  memastikan  kelancaran pelaksanaan program kerja.
Gambar 12. Kegiatan Ceramah Tarawih

## Hasil Kegiatan
Peran  mahasiswa  KKN  STIBA  Makassar  sangat  jelas  pada  hasil  capaian program  kerja  yang  telah  disusun  sebelumnya.  Hal  tersebut  tergambarkan  pada kondisi  sebelum  dan  setelah  dilakukannya  program  KKN  di  Kelurahan  Borong, Kecamatan Tanralili, Kabupaten Maros ini.

## 1. Gambaran Kondisi Masyarakat Sebelum Mengikuti Program KKN
Secara umum kondisi Masyarakat Kelurahan Borong sebelum dilakukannya kegiatan  KKN  oleh  Mahasiswa  STIBA  Makassar  sangat  minim  aktifitas keagamaan.  Pengajaran  baca  tulis  al-Qur’an  sangat  kurang  sehingga  anak-anak untuk  sekedar  membaca  surat  al-Fatihah  dan  mengeja  huruf-huruf  hijaiah
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
mengalami  kesulitan  yang  sangat  besar.  Pada  tataran  remaja  dan  orang  tua  pun demikian, kemampuan membaca al-Quran cukup rendah.
Kondisi masyarakat yang masih awam sehingga ada di antara mereka yg masih memiliki keyakinan terhadap hal-hal yang sifatnya kesyirikan. Melihat masalah ini, maka  dilakukan  berbagai  program  yang  bertujuan  untuk  mengedukasi  masyarakat sehingga masalah-masalah yang disebutkan dapat diselesaikan minimal diminimalisir.

## 2. Gambaran Kondisi Masyarakat Setelah Mengikuti Program KKN
Setelah  diadakannya  program  ini  banyak  terjadi  perkembangan  dan kesadaran dari masyarakat dalam mempelajari agama Islam. Masyarakat jauh lebih paham  dengan  aqidah  yang  benar  dan  mulai  konsisten  untuk  meninggalkan kesyirikan.  Masyarakat  semakin  giat  untuk  memakmurkan  masjid,  bukan  hanya pada saat bulan Ramadan tetapi juga setelah berada di luar Ramadan.
Program KKN yang dilaksanakan, alhamdulilah atas izin Allah, bisa membantu anak-anak dalam memaksimalkan proses penerimaan materi pembelajaran al-Qur’an untuk TK/TPA, belajar bahasa Arab, dan juga tahsīn al-qirā’ah . Mereka semakin giat untuk  belajar  secara  mandiri  da  nada  juga  yang  perlahan  mulai  menghafalkan  al- Qur’an.

## Keberlanjutan Program
Adapun  program  kerja  yang  telah  diagendakan  dan  dilaksanakan  oleh mahasiswa KKN STIBA Makassar dan perlu untuk ditindaklanjuti adalah program Pesantren  Kilat  Ramadan,  Pengajaran  Al-Qur’an  (TK/TPA),  Iktikaf  dan  Salat Malam, DIROSA, Tahsīn al-Qur’an, Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah, Taklim Sakinah,  Festival  Anak  Shaleh,  Imam  Rawatib,  Bekam  dan Ruqyah  Syar’iyah , Imam dan Khotbah Jumat, Program Mengajar Sekolah, Buka Bersama dan Tausiah, Kultum  Subuh,  Bakti  Sosial,  Ceramah  Tarawih.  Masyarakat  setempat  memiliki harapan besar agar program-program ini dapat dilanjutkan.

## KESIMPULAN
Kuliah Kerja Nyata (KKN) STIBA Makassar Angkatan IV ini adalah wujud pengabdian  kepada  masyarakat  sebagai  pilar  dari  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi. Program  kerja  yang  dilaksanakan  oleh  mahasiswa  KKN  STIBA  Makassar Angkatan VII di Desa Lekopancing, Kecamatan Tanralili, Kabupaten Maros ini  di antaranya, Pesantren Kilat Ramadan, Pengajaran Al-Qur’an (TK/TPA), iktikaf dan Salat  Malam,  DIROSA, Tahsīn  al-Qur’an, Pelatihan  Penyelenggaraan  Jenazah, Taklim  Sakinah,  Festival  Anak  Shaleh,  Imam  Rawatib,  Bekam  dan Rukyah Syar’iyyah, Imam dan Khotbah Jumat, Program Mengajar Sekolah, Buka Bersama dan  Tausiah,  Kultum  Subuh,  Bakti  Sosial,  Ceramah  Tarawih..  Seluruh  program terlaksana dengan baik dan  dinilai telah menampakkan hasil yang cukup signifikan terhadap  perkembangan  dan  perubahan  yang  dialami  oleh  masyarakat  setempat. Tentu dari seluruh program yang telah dijalankan, diharapkan dapat menjadi bagian dari  edukasi  secara  tidak  langsung  kepada  seluruh  masyarakat  khususnya  di pedesaan yang selama ini tidak begitu banyak mendapatkan sentuhan pendidikan dan pembinaan layaknya yang dirasakan  masyarakat perkotaan.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)

## DAFTAR PUSTAKA
Anastasia, Bella Wanda, dan Lukman Arif. “Strategi Pengelolaan Sampah di Kota Mojokerto dalam Perspektif Analisis Strengths, Opportunities, Aspirations, Results.” Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) 4, no. 4 (1 Mei 2022): 2623–33. doi:10.34007/jehss.v4i4.1129.
Assyakurrohim,  Dimas,  Dewa  Ikhram,  Rusdy  A.  Sirodj,  dan  Muhammad  Win
Afgani.  “Metode  Studi  Kasus  Dalam  Penelitian  Kualitatif.” Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer 3, no. 01 (2023): 1–9.
doi:10.47709/jpsk.v3i01.1951. Mastam, Asnidar, Suhardi Suhardi, dan Sitti Nur Faridah. “Analysis of Potential Water  Availability  for  Irrigation  Needs  at  Lekopancing  Dam,  Maros Regency.” BIO Web of Conferences 96 (2024): 04005.
doi:10.1051/bioconf/20249604005.
Mujiarto, Mujiarto, Herwin Jupri, Muhammad Syafa’at S. Kuba, dan M. Agusalim. “Kajian Hidrolika  Dan  Analisis Kapasitas Tampang Sungai  Lekopancing Kecamatan  Tanralili  Kabupaten  Maros.” TEKNIK  HIDRO 16,  no.  1  (17 Maret 2023): 13–24. doi:10.26618/th.v16i1.10542.
Patuti,  Asnawati,  dan  Rahmat  Rahmat.  “Pelaksanaan  Program  Pendekatan Keagamaan  Melalui  KKN  STIBA  Makassar  Di  Desa  Baruga  Kabupaten Maros.” WAHATUL MUJTAMA’: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1, no. 2 (30 Oktober 2020): 185–99. doi:10.36701/wahatul.v1i2.267.
Rosdialena, Rosdialena, dan Fitri Alrasi. “Respon Masyarakat Terhadap Kegiatan KKN Mahasiswa UM Sumatera Barat Di Tanjuang Modang.” Innovative: Journal Of Social Science Research 3, no. 5 (8 Oktober 2023):  1178–93. doi:10.31004/innovative.v3i5.4964.
Rudini,  Rudini.  “Aktualisasi  Nilai-Nilai  Islam  dalam  Pembentukan  Karakter Mahasiswa  di  Pondok  Pesantren  Nurul  Ummah  Kotagede  Yogyakarta.” Tarbawy :  Jurnal  Pendidikan  Islam 7,  no.  1  (27  April  2020):  47–60. doi:10.32923/tarbawy.v7i1.1185.
Sam,  Zulfiah,  dan  Ahmad  Syaripudin.  “Khidmat  Mahasiswi  KKN  STIBA Makassar Melalui Kegiatan Keagamaan Pada Masyarakat Kelurahan Biring Romang Kecamatan Manggala Kota Makassar:” WAHATUL MUJTAMA’: Jurnal  Pengabdian  Masyarakat 3,  no.  2  (30  November  2022):  201–13. doi:10.36701/wahatul.v3i2.672.
Sulthon,  Aufa  Hanif  Abiyyu,  Brilian  Lucky  Fauzan,  Arya  Andhika  Duta,  Bisma Raafi M. D, Bayu Dian Fadhil, Dina Amalia, Aprillia Rachmanita, Rohmah Saptowati, dan Asep Yudha Wirajaya. “Desa Saradan Sebagai Pilot Project Konsep  Pilar  Smart  Village  Dengan  Mengembangkan  Transformasi Teknologi  Untuk  Pemberdayaan  Masyarakat  Yang  Inklusif  Dan Berkelanjutan.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 2, no. 1 (11 Maret 2024): 90–102. doi:10.59837/jpmba.v2i1.776.
Syandri,  Syandri.  “Aktualisasi  Peran  Mahasiswa  STIBA  Makassar  Melalui Program KKN Di Desa Mamampang, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan:” WAHATUL  MUJTAMA’:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat 4,  no.  2  (1 Desember 2023): 129–41. doi:10.36701/wahatul.v4i2.944.
Website : https://journal.stiba.ac.id/index.php/wahatul/index ISSN: 2723-6013 (Online)
STIBA  Makassar.  “Terinspirasi  Mahasiswa  KKN,  Siti  Nurfadillah  Harun  Jadi Calon  Mahasiswa  Baru  STIBA  Makassar  Tahun  Ini,”  20  Mei  2024. https://stiba.ac.id/2024/05/20/terinspirasi-mahasiswa-kkn-siti-nurfadillah- harun-jadi-calon-mahasiswa-baru-stiba-makassar-tahun-ini/.
Yusuf,  Nurhaidah,  Muh.  Saleh  Madjid,  dan  Jumadi  Sahabuddin.  “Eksistensi
Bendung  Leko  Pancing  di  Kabupaten  Maros  1973-2016.” Jurnal Pattingalloang 5, no. 1 (24 April 2018): 50. doi:10.26858/pattingalloang.v5i1.7080.