## K A N D A I

## PENGETAHUAN PERATURAN KEBAHASAAAN DALAM MEMENGARUHI SIKAP BAHASA PEDAGANG MAKANAN DI KOTA METRO
( The Influence of Language Regulation Knowledge to the Language Attitude of Culinary Entrepreneur at Kota Metro )
Achril Zalmansyah, Kiki Zakiah Nur, & Mukhammad Isnaini Kantor Bahasa Provinsi Lampung
Jalan Beringin II Nomor 40 Kompleks Gubernuran, Telukbetung, Bandarlampung, Indonesia Pos-el: zzalmansa@gmail.com
(Diterima: 2 Februari 2018; Direvisi: 4 Mei 2018; Disetujui: 4 Mei 2018)

## Abstract
This study discusses how the knowledge of language regulations influences on culinary entrepreneur attitude in Kota Metro, Lampung Province. The research’s objectives are to reveal  (1)  how  is the  knowledge  of culinary  entrepreneur in  Kota  Metro  towards  the language  regulations,  (2)  the culinary  entrepreneur s’  attitude  towards  the  use  of  bahasa Indonesia and foreign language, (3) the influence of knowledge about language regulation on  culinary  entrepreneur attitude  in Kota  Metro.  The  method  used  is survey  method  with the aim of describing and interpreting things related to today’s conditios or symptoms. The result  of analysis  indicates that the culinary  entrepreneur ’s  knowledge  of language regulation of the culinary entrepreneurs in Kota Metro is very low. However, the attitude of the  language  of  culinary  entrepreneurs  in  Kota  Metro  is  very  good.  The  knowledge  of culinary  entrepreneurs  in  Kota  Metro  about  the  laws  and  regulations  related  to  the language  and  the  use  of  Indonesian  and  foreign  languages  has  very  little  effect  on  their language attitude.
Keywords: language rules, language attitude, culinary entrepreneur

## Abstrak
Penelitian ini membahas tentang bagaimana pengetahuan kebahasaan para pedagang makananyang  ada  di  kota  Metro  berpengaruh terhadap  sikap  bahasa mereka. Tujuannya adalah  untuk  mengetahui  (1) bagaimana pengetahuan  para  pedagang  makanan  Kota Metro  terhadap  peraturan  perundang-undangan tentang  kebahasaan, (2)  sikap para pedagang makanan Kota Metro tentang penggunaan bahasa Indonesia dan asing, serta(3) pengaruh  pengetahuan peraturan  kebahasaan  terhadap  sikap  bahasa para pedagang makanan Kota  Metro. Metode  yang dipakai  adalah metode  survei dengan tujuan mendeskripsikan dan menafsirkan hal yang berkenaan keadaan atau kondisi saat ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengetahuan tentang peraturan kebahasaan para pengusaha kuliner  Kota  Metro  sangat  rendah.  Akan  tetapi,  sikap  bahasa pengusaha kuliner di  Kota Metro sangat  baik.  Adapun  pengetahuan pengusaha kuliner di  Kota Metro mengenai peraturan  perundang-undangan yang  berkaitan  dengan  bahasa  dan penggunaan  bahasa Indonesia dan asing sangat tidak memengaruhi sikap bahasa mereka.
Kata-kata kunci: peraturan kebahasaan, sikap bahasa, pedagang makanan
Volume 14 No. 2, November 2018 Halaman 149-168
DOI: 10.26499/jk.v14i2.564 How to cite: Zalmansyah, A., Zakiah Kiki, N. & Isnaini, M. (2018). Pengetahuan peraturan kebahasaan dalam memengaruhi sikap bahasa pedagang makanan di kota metro. Kandai, 14(2), 149-168 (DOI: 10.26499/jk.v14i2.564)

## PENDAHULUAN
Bahasa  sebagai  alat  komunikasi merupakan bagian yang tidak
terpisahkan  dari  manusia.  Dari  bahasa, seseorang dapat mengerti dan mengetahui  keinginan  sipembicara.  Dari bahasa,  kita  dapat  mengenal  adat istiadat,  budaya,  bahkan  asal  seseorang.
Manusia
dapat berinteraksi,
berkomunikasi,  dan  mengembangkan dirinya  dengan  bahasa  (Pamungkas dalam Putri, 2018). Selanjutnya  dapat dikatakan  bahwa  bahasa  merupakan identitas diri daerah dan bangsa (Samsuri, 1986).
Saat  ini  komunikasi  tidak  hanya terjadi  secara  lisan  saja.  Seiring  dengan perkembangan  zaman  yang  juga  diiringi dengan  perkembangan  teknologi,  proses komunikasi juga menjadi lebih berkembang melalui tulisan. Komunikasi dapat  dilakukan  pula  dengan  tanpa bertatap muka yaitu dengan
memanfaatkan  teknologi  ( A’in i, et.al, 2018).
Ragam bahasa tulis, sebagai contohnya  bahasa  yang  ada  di  ruang publik  sangat  mudah  dijumpai  dan banyak  yang  menggunakan  bahasa Inggris atau asing. Tidak hanya di papan nama, tetapi juga di papan petunjuk dan ini  terjadi  hampir  di  seluruh  wilayah tanah air. Ambil saja contoh yang ada di lingkungan  kita  saja,  seperti  nama  gerai Bambu  Kuning  Square, Grand  Anugrah Hotel, Tiara Food Station, Café Dawiel, perumahan Citra  Garden, Springhill Condotel,  dan  sebagainya.  Belum  lagi penggunaan kata asing seperti in dan out, bukan kata keluar dan masuk, penggunaan istilah meeting room
daripada ruang  pertemuan, welcome daripada selamat  datang,  dan  kata men-
women
daripada pria-wanita. Penggunaan  istilah  asing  pada  hampir semua  bidang  kehidupan  memang  tidak terelakkan. Penyebabnya antara lain: hal atau sesuatu yang baru yang bersala dari luar,  belum  adanya  padanan  kata terhadap  hal  atau benda  tersebut di dalam  bahasa  Indonesia,  dan sikap masyarakat  pengguna  bahasa  yang  pro- bahasa  asing  ketimbang  bahasa  lokal. Hal  ini  berakibat  pada  terdesaknya istilah lokal yang memang sudah ada dan keengganan  untuk  menggunakannya.
Fakta tersebut menunjukkan kecenderungan bahasa asing yang memiliki  tren menggeser  penggunaaan bahasa  Indonesia. Kecenderungan  ini dapat  kita  amati  pada berbagai  reklame, baliho,  papan  nama,  spanduk,  nama hotel, rumah makan, atau nama instansi, nama  perusahaan,  dan  sebagainya.  Hal ini  tentu  berkaitan  dengan  sikap  bahasa masyarakat  pengguna  bahasa. Sikap bahasa  paling  sedikit  mengandung  tiga ciri  pokok,  loyalitas  bahasa,  bangga berbahasa, dan sadar akan norma bahasa (Garvin & Mathiot dalam Suwito, 1983) mengemukakan bahwa. Oleh  karena  itu, ketika  seseorang  menggunakan  suatu bahasa,  tentu  ia  akan  memiliki  sikap  di dalam  berbahasa,  baik  positif  maupuin negatif. Ditambahkan  Fishman  (1964) bahwa berbagai  kemungkinan  hubungan antara  sikap  di  dalam  penggunaan bahasa  juga  tidak  dapat  dimungkiri. Meskipun  demikian, Lambert mungkin melaporkan adanya hubungan  positif antara  keberhasilan siswa sekolah  dasar dalam pembelajaran  bahasa  kedua dan sikap  yang  baik  terhadap  bahasa  kedua dan penuturnya.
Sikap  bahasa  adalah  salah  satu objek  penelitian  yang  menarik  untuk diteliti. Penelitian  yang  berhubungan
dengan sikap bahasa pernah dilakukan di Lampung  (Isneni,  et.al, 2005)  tentang sikap bahasa masyarakat terhadap bahasa  Lampung.  Penelitian  tersebut membuktikan  sikap  positif  masyarakat terhadap  bahasa  Lampung.  Hal  ini membuktikan adanya  pewarisan  bahasa antargenerasi.  Pewarisan  ini  terlihat  dari sebagian besar responden yang menyatakan  bahwa bahasa  Lampung masih  digunakan  para  orang  tua  ketika berbicara  dengan  anaknya,  begitu pun sebaliknya.
Penelitian  tentang  sikap  orang Irlandia  terhadap  bahasa  mereka  pernah dilakukan  oleh  Brudner  dan  White dengan bukti bahwa orang Irlandia lebih menyukai  pengunaan  bahasa  Inggris ketimbang  bahasa  mereka Selain  itu, Samarin  dan  Kalmar  meneliti  sikap bahasa  para  imigran  Kanada  terhadap bahasa Inggris orang pendatang. Mereka merekam  wacana  pendek  berbahasa Inggris dari orang Italia yang telah lulus seleksi.  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  makin  baik  seseorang  dalam berbahasa  Inggris  makin  mudah  mereka memperoleh  pekerjaan (Sugiyono  & Sasangka, 2011)
Berkaitan  dengan  sikap  bahasa, penelitian  ini  mengambil  objek  sikap bahasa para pedagang makanan. Mereka menggunakan  papan  nama  toko  atau kedainya  sebagai  media  promosi  yang dipajang  di  pinggir  jalan  dan  mudah dilihat  sekilas  jika  melintas  di  jalan tersebut.  Kota  Metro  menjadi  sasaran tempat pengambilan data karena kota ini memiliki  banyak  pedagang  makanan atau  usaha  kuliner  yang  berjualan  di sepanjang jalan di kota Metro.
Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui  (1) pengetahuan  pedagang makanan  di  Kota  Metro  mengenai peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan
bahasa dan
penggunaan bahasa Indonesia dan asing,
(2)  sikap  pedagang  makanan  di  Kota
Metro  terhadap  bahasa  dan  penggunaan bahasa  Indonesia  dan  asing, serta (3) pengaruh pengetahuan mengenai
peraturan  kebahasaan  terhadap  sikap bahasa pengusaha kuliner di Kota Metro.
Hasil penelitian  ini diharapkan dapat bermanfaat  untuk  pengembangan linguistik,  khususnya  sosiolingusitik.
Diperolehnya simpulan mengenai pengetahuan tentang kebahasaan pedagang  makanan  dan  pengaruhnya terhadap  sikap  bahasa  para  pedagang makanan  di  Kota  Metro  akan  menjadi data  mengenai  sikap  bahasa  mereka  dan dapat  menjadi  acuan  untuk  penelitian sejenis dengan ranah lain atau dasar bagi penelitian  mengenai  penggunaan  bahasa asing yang banyak dipakai para pedagang  makanan tersebut,  terutama  di kota besar. Selain itu, hasil penelitian ini dapat  digunakan  untuk  menentukan regulasi  dan  kebijakan,  penggunaan bahasa  di  ruang  publik  di  Provinsi Lampung.

## LANDASAN TEORI
Teori  tentang  sikap  bahasa  dalam kaitannya  dengan  kajian  sosiolinguistik memandang bahasa sebagai suatu institusi  sosial,  baik  indivisu  mauopuin kelompok masyarakat di dalam interaksi sosialnya. Menurut Fishman  (dalam Chaer & Agustina,  2010,  hlm. 3), sosiolinguistik adalah kajian tentang ciri khas variasi bahasa, fungsi-fungsi variasi bahasa,  dan  pemakai  bahasa  karena ketiga  unsur  itu  selalu  melakukan interaksi  dan  perubahan  serta  saling mengubah  satu  sama  lain  dalam  satu masyarakat tutur.
Selanjutnya,  Chaer  dan  Agustina (2010)  menambahkan  bahwa  bahasa sebagai bagian dari sosiolinguistik sebagai  perpaduan  antara  ilmu  sosiologi dan linguistik. Sosiologi di dalam hal ini merupakan suatu  kajian  ilmiah  tentang manusia dan mengenai lembaga-
lembaga, serta proses sosial  yang  ada di dalamnya.  Cara-cara  menyesuaikan  diri dengan  lingkungannya  dapat  diketahui dengan  mempelajari  masalah-masalah sosial  dan  lembaga  sosial  yang  ada  di suatu  masyarakat. Sedangkan ilmu  yang mempelajari  tentang  bahasa  dikenal sebagai ilmu linguistik. Dengan demikian, sosiolinguistik dapat dikatakan sebagai bidang ilmu
antardisplin  yang  mempelajari  bahasa dan bagaimana penggunaan bahasa itu di dalam masyarakat.
Sosiolinguistik  merupakan  ilmu yang  dianggap  baru  dan  menuntut  agar kehadirannya  sejajar  dengan  ilmu-ilmu lain.
Sosiolinguistik menuntut keikutsertaannya di  dalam  pengambilan kebijakan yang berkaitan dengan kebahasaan.  Hal  ini  disebabkan  kajian sosiolinguistik  menghubungkan  antara bahasa  dengan  hal-hal  yang  bersifat sosio-kultural. Sikap bahasa  (language attitude) seseorang  pengguna  bahasa bisa  positif  maupun  negatif. Sedangkan bahasa merupakan sistem lambang bunyi yang  arbiter  yang  digunakan  oleh anggota suatu masyarakat untuk berinteraksi dan mengidentifikasikan diri (Badan Bahasa, Depdiknas, 2014).
Sikap  bahasa  sebagai  sebuah istilah  adalah  perilaku,  gerak-gerik  dan perbuatan berlandaskan pendirian, pandangan,  pendapat,  dan  keyakinan. Bahasa,  baik  bahasa  nasional,  bahasa daerah,  mapupun  bahasa  asing  adalah alat  komunikasi  yang  digunakan  oleh penutur  atau  pemakai  bahasa  untuk mengutarakan  kehendak,  maksud,  atau harapan  agar  dapat  bekerja  sama, berinteraksi,  dan  mengidentifikasikan diri (Chaer & Agustina, 2010, hlm. 149).
Menurut Ridwan (2006, hlm. 211), sikap  bahasa  merupakan  suatun  psosisi mental  atau  perasaan  terhadap  bahasa sendiri atau bahasa orang lain. Sementara itu, Anderson mendefinisikan (dalam  Chaer & Agustina,  2010) sikap
bahasa  sebagai  tata  keyakinan  yang berhubungan dengan bahasa dan berlangsung  relatif  lama, tentang  suatu objek  bahasa  dan  cenderung  bertindak dengan  cara  tertentui  yang  disukainya. Pendapat Cooper  and Fishman  (dalam Lucas,  2004,  hlm 184) adalah bahwa secara  umum,  ada  keterkaitan  antara perasaan atau sikap dan bahasa, pengetahuan atau kemampuan berbicaranya. Yuliadi (2013) dalam penelitiannya juga menyinggung tentang sikap bahasa. Bagaimana  keyakinan penutur  terhadap  suatu  bahasa  dapat mecerminkan sikap; bagaimana perasaan penutur  terhadap  bahasa  itu;  serta bagaimana  ia  bertindak  tutur terhadap suatu bahasa.
Lambert  (dalam  Chaer,  2004) mengatakan  bahwa  sikap terdiri  atas unsur kognitif, afektif, dan psikomotorik. Kognitif  berkaitan  dengan  masalah pengetahuan  akan  alam  sekitar  dan gagasan  yang  kategorinya  digunakan dalam  proses  berpikir.  Afektif  berkaitan dengan  masalah  penilaian, suka  atau tidak  suka  terhadap suatu  situasi. Apabila dia  suka,  merasa  senang  atau mempunyai rasa baik pada suatu situasi, orang tersebut dapat dikatakan mempunyai sikap positif, namun sebaliknya  jika dia  mempunyai  rasa tidak baik atau senang pada suatu situasi,
ia mempunyai sikap negatif. Psikomotorik berhubungan dengan perilaku atau perbuatan seseorang dalam mengambil  keputiusan  terakhir  terhadap suatu  keadaan. Ditambahlan  oleh Lucas (2004) bahwa sikap bahasa penutur, baik negatif maupun positif dapat
menentukan tingkat pengetahuannya
terhadap bahasa itu, sebagaimana penggunaannya sehari-hari. Sikap  bahasa  menurut  Garvin dan Mathiot (dalam Halim, 1983) mengandung  tiga  ciri  pokok, dalam poin-poin berikut ini.
1. Sikap kesetiaan suatu masyarakat pengguna bahasa mempertahankan  bahasanya  jika ada pengaruh asing. 2. Sikap bangga  berbahasa  yang mendorong seseorang mengembangkan  bahasanya  dan menggunakannya sebagai lambang  identitas  dan  kesatuan masyarakatnya.
3. Sikap sadar  akan  norma  bahasa sehingga  dapat  menggunakan bahasanya  dengan  cermat  dan santun  sebagai  faktor  yang berpengaruh  terhadap  kegiatan pengunaan bahasanya.
Ciri-ciri  sebagaiman  dijabarkan  di atas, merupakan ciri positif pengguna bahasa. Apabila ketiga ciri tersebut melemah, hal ini  menunjukkan  sikap  negatif seorang pengguna  bahasa  terhadap  bahasanya. Lebih  lanjut  diungkapkannya  bahwa pendekatan psikologi  sosial  sebagai salah satu alternatif pendekatan terhadap sikap  bahasa  yang  berkasitan  dengan perilaku manusia dalam hubungan sosialnya,  yang  berdampak  terhadap sikap  positif  maupun  negatif  terhadap suatu bahasa.
Penutur atau pemakai bahasa dapat mengevaluasi suatu bahasa yang mempunyai  ciri berikut: kaya,  miskin, indah, jelas, lemah, lembut, dan sebagainya  berlandaskan  pendapat dan rasa  bahasanya. Sikap  merupakan  gejala mental  yang  menggambarkan  keadaan individual (Fasold  dalam  Ridwan,  2006, hlm 215). Berdasarkan  pandangan  di atas,  terdapat  kaidah  sikap bahasa,  yaitu sebagai berikut.
1. Sikap  yakin  sebagai  motivasi dalam peningkatan dan pembinaan kemampuan berbahasa. 2. Sikap  liberal  sebagai  sikap  yang akan  keterbukaan  tanpa  batas. Sikap ini berisiko membahayakan akan bahasa sendiri dan terlalu mengagungkan bahasa lain. 3. Sikap  positif  akan  kaidah  atau aturan kebahasaan yang mengarak  kepada  kearifan  dan kecendekiaan berbahasa. 4. Sikap  acuh  tak  acuh  dalam berbahasa dengan tidak memperhitungkan akibat psikologis  atau  sosial (Ridwan, 2006, hlm. 215). Selanjutnya, empat  fungsi  sikap bagi  individu:  (1)  sikap  positif  atau negatif  individu.  Sikap  positif  adalah membantu atau
menguntungkan individu, sedangkan sikap negatif adalah sikap  tidak  suka  terhadap  objek  yang menghalangi  atau  menghukum  individu;
(2)  sikap  yang  berfungsi  sebagai pengetahuan sikap merupakan pengetahuan individu terhadap lingkungan;  (3)  sikap  yang  berfungsi mengungkapkan  nilai  dasar  di  dalam upaya  peningkatan  citra  diri  atau individu;  dan  (4)  sikap  yang  berfungsi melindungi  individu  dari  pikiran  atau perasaan yang mengancam citra diri.
Mengingat adanya kecenderungan menggunakan  bahasa  asing, terutama dalam  penamaan  kuliner atau  hal  yang berkaitan dengan makanan, penelitian ini berfokus  pada pengaruh pengetahuan tentang  peraturan  kebahasaan  terhadap sikap pengusaha kuliner.
Lokus penelitian ini adalah salah satu kota yang ada di Provinsi  Lampung,  yaitu  Kota Metro  dengan  asumsi  bahwa  di kota  ini banyak terdapat  usaha  kuliner atau pedagang makanan.

## METODE PENELITIAN
Metode  deskriptif  dan  pendekatan sosiolinguistik digunakan pada
penelitian  ini  dengan  pertimbangan bahwa  sosiolinguistik  termasuk  teori atau  ilmu  yang  berkaitan  dengan pemakaian  bahasa  dalam  kaitannya dengan  masyrakat  (Chaer  & Agustina, 2010). Selanjutnya, peneliti mengunakan pendekatan  kuantitatif  yang  bersifat deskriptif,  yaitu  menafsirkan  data  yang didapat  dari kuesioner  yang  berkaitan dengan  fakta,  variabel,  dan  fenomena ada  pada  saat  penelitian  dengan  apa adanya.
Pengambilan sampel  dari  populasi dilakukan dengan metode survei,
selanjutnya data yang telah dikumpulkan melalui penyebaran angket atau
kuesioner  sebagai  alat  pengumpul data yang  utama. Wiseman  dan  Aron  (dalam Mahsun, 2005)  menyatakan  bahwa metode  survei  adalah  penyediaan  data yang  dilakukan  dengan  penyebaran kuesioner  atau  daftar  tanyaan  yang terstruktur  dan  rinci  untuk  memperoleh informasi  dari  sejumlah  besar  informan yang  dipandang  representatif  mewakili populasi  penelitian. Penerapan  metode ini dilakukan guna mendeskripsikan dan menafsirkan  hal  yang  berkaitan  dengan suatu  gejala  atau  kondisi  apa  adanya, sebagai  gejala  faktual  dan  kaitannya dengan berbagai variabel masalah secara sistematis.
Penelitian ini
menggunakan populasi kelompok  subjek  yang  harus memiliki  ciri-ciri  atau  karakteristik bersama  yang  membedakannya  dengan kelompok  subjek  lain. Fokusnya  pada pedagang makanan atau kuliner yang ada di Kota Metro. Penelitian sosiolinguistik yang  hasilnya  telah  diterbitkan  ternyata menggunakan  sampel  dalam  jumlah yang  tidak besat (Ahsen  dalam  Mahsun, 2005).  Oleh  karena  itu,  penelitian  di Kota  Metro  ini  menggunakan  sampel
dengan  jumlah  100  orang  dari  populasi pedagang makanan yang ada di kota ini.
Sikap  bahasa  merupakan variabel utama  penelitian  ini. Sementara  variabel pendukung  di  antaranya jenis  kelamin, usia,  status  perkawinan,  pendidikan, bahasa  pertama,  dan  bahasa  lain  yang dikuasai selain bahasa pertama. Pemerolehan data melalui pengamatan di lapangan mengenai papan nama dan kain rentang  di  Kota Metro yang  berkaitan dengan kuliner dan sebaran angket untuk mengetahui  sikap  bahasa  mayarakat pedagang makanan atau kuliner. Selanjutnya, data yang diperoleh sebagai data  kuantitatif  (berupa  angka-angka) dari hasil pengukuran atau daftar tanyaan berkaitan dengan pengetahuan
perundang-undangan  dan  pernyataan tentang  sikap. Data  yang  terkumpul diolah  dengan  langkah  awal  membuat tabulasi  skor  angket  sikap  bahasa  dan pengetahuan  bahasa  para  pedagang makanan,  dilanjutkan  dengan  membuat skor  keseluruhan  sebagai  hasil  tes sebagai tahapan selanjutnya.

## Indikator Sikap Bahasa, Klasifikasi dan Perhitungan Indeks
Seseorang dianggap bersifat positif terhadap sebuah bahasa apabila orang itu mempunyai  kemampuan  yang  baik terhadap bahasa itu, mempunyai impresi yang  baik,  masih  menggunakan  bahasa itu  dalam  berbagai  ranah,  dan  mampu menurunkan  penggunaan  bahasa  itu kepada  generasi di bawahnya (Sugiyono & Sasangka, 2011).
Angket yang didistribusikan terdiri atas: (1)  profil  responden  dengan  7 pertanyaan  tertutup  yang  dilanjutkan dengan (2) pengetahuan tentang peraturan kebahasaan  yang terdiri atas 5 pertanyaan. Responden diharapkan
menjawab  pertanyaan  dengan  jawaban ya atau tidak.  Jika  menjawab ya, jawaban  dikonversi  ke  dalam  4  nilai
dengan  bobot  (2,  3,  4,  dan  5).  Jawaban yang  benar  dan  lengkap  diberi  bobot  5; jawaban  yang  benar,  tetapi  kurang lengkap  diberi  nilai  4; nilai  3  diberikan untuk  jawaban  ya; tetapi  jawaban  yang diberikan  tidak  tepat; dan  nilai  2 diberikan kepada responden yang
menjawab  ya,  tetapi  tidak  memberikan komentar  mengenai  isi  perundang- undangan (jawaban untuk isi perundang-
undangan  kosong).  Responden  yang menjawab tidak diberi nilai 1.
Bagian ketiga angket adalah pernyataan  yang  terkait  dengan  sikap bahasa.  Ada  36 pernyataan yang merupakan  penjabaran  dari  dua  belas indikator  sikap.  Setiap  indikator  terdiri atas  dua  pernyataan.  Dimensi  dan indikator sikap bahasa dapat dilihat pada tabel 1 berikut.
Tabel 1 Dimensi dan Indikator Sikap Bahasa Variabel Dimensi Indikator Sikap Bahasa Kesetiaan Bahasa (Language Loyality) 1. Mempertahan-kan bahasa 2. Mencegah pengaruh bahasa lain 3. Menggunakan  bahasa  pada  berbagai kesempatan 4. Menggunakan bahasanya dalam berbagai media 5. Mengoleksi  kesalahan  penutur  lain bahasa  tersebut  yang  diikuti  dengan membenarkan kesalahan yang terjadi 6. Mengajarkan kepada generasi selanjutnya  agar  bahasa  tersebut  tidak punah 7. Bahasa dipelihara dengan cara digunakan  untuk  berkomunikasi  dalam kehidupan sehari-hari 8. Penggunaan bahasa secara teratur merupakan  salah  satu  bentuk  usaha memperta-hankan bahasa Kebanggaan Bahasa (Language Pride) 9. Mendorong orang mengembangkan bahasa 10. Menggunakan  bahasa  sebagai  lambang identitas 11. Menggunakan bahasa sebagai pemersatu bangsa 12. Bertutur  menggunakan  bahasa  yang disukainya 13. Menganggap bahasanya penting 14. Percaya bahwa bahasanya dapat eksis di era globalisasi Kesadaran Adanya Norma (Aware-sess of The Norm) 15. Mendorong orang menggunakan bahasa dengan cermat 16. Mendorong orang menggunakan bahasa dengan santun Responden dipersilakan untuk
menjawab  salah  satu  dari  lima  pilihan jawaban dengan bobot nilai skala 5-4-3- 2- dan  1.  Pilihan  jawaban  dengan  bobot 5  menunjukkan  sikap  positif  responden
terhadap  bahasa  Indonesia,  sedangkan pilihan  dengan  bobot  nilai  skala  1 menunjukkan  sikap  negatif  responden terhadap  bahasa  Indonesia.  Angket  atau kuesioner  berisi  pilihan sangat  setuju
(SS), setuju (S), ragu-ragu (R), tidak setuju (TS),  dan sangat  tidak  setuju (STS) dengan rentang bobot nilai 5 -4-3- 2- dan 1. Dari 32 pernyataan tersebut ada beberapa pernyataan yang bersifat negatif.  Jadi,  dalam  penilaian,  jawaban sangat  setuju  justru  diberi  nilai  1  dan jawaban tidak setuju justru diberi nilai 5. Pernyataan yang bersifat negatif tersebut bernomor 9, 13, 15,  19, 21,  25,  26, 28, 30, 35 dan 36.
Dengan  demikian,  dapat  dikatakan bahwa nilai bobot tinggi 5 menunjukkan sikap  bahasa  positif  responden  terhadap bahasa  Indonesia.  Sebaliknya, nilai rendah menunjukkan sikap negatif responden terhadap bahasa Indonesia.

## Teknik Analisis Data
Data yang diperoleh dari penelitian ini selanjutnya dianilisis secara
kuantitatif  berdasarkan  jawaban  yang dipilih  responden  atas  kuesioner  yang diberikan  pada  responden,  lalu  diberi bobot  sesuai  dengan  skala  Likert. Angket  atau kuesioner  terdiri  atas profil responden,  daftar  tanyaan  mengenai pengetahuan  kebahasaan  responden,  dan pertanyaan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan sikap bahasa.
Tahap uji statistik dilakukan sebagai  tahapan  akhir  guna  mencari korelasi  variabel.  Pada tahap  ini, program komputer statistik SPSS (Statistics Package for Special Scientist) sangatlah  diperlukan  untuk mengetahui pengaruh  pengetahuan  kebahasaan  dan sikap digunakan dua analisis  statistic. Selanjutnya,  dilakukan crosstabulation (analisis statistik deskriptif) untuk menjawab  masalah  penelitian  1  dan  2 dan menggunakan analisis jalur (korelasi dan regresi) untuk menjawab pertanyaan nomor 3.

## PEMBAHASAN

## Ciri Khas Objek Kajian
Ciri  khas  atau  karakteristik  objek kajian  dalam  penelitian  ini  diambil berdasarkan batasan usia, status pernikahan,  status  pendidikan,  bahasa pertama atau bahasa ibu yang digunakan responden,  bahasa  lain  yang  dikuasai oleh responden selain bahasa daerah atau bahasa  ibu  responden,  serta hal-hal tentang peraturan kebahasaan.
Ciri khas atau karakteristik berdasarkan  batasan  usia  responden diperoleh  bahwa  objek  kajian  dalam penelitian  adalah  50  orang  yang  terdiri atas 30 responden memiliki gender laki- laki serta 20 responden  memiliki gender perempuan. Dari jumlah itu, sebanyak 16 orang  (32%)  berusia  kurang  dari  30 tahun;  15  orang  (30%)  berusia  31--40 tahun;  18  orang  (36%)  berusia  41--50 tahun;  dan  1  orang (2%)  berusia  lebih dari 50 tahun.
Karakteristik  berdasarkan  status perkawinan  responden,  diperoleh  bahwa 42  orang  (84%)  menikah  dan  8  orang ((16%) tidak/belum menikah.
Karakteristik berdasarkan pendidikan  responden  diperoleh  bahwa responden  berlatar  belakang  pendidikan sekolah dasar 2 orang (4%); berpendidikan  SLTP  11  orang  (22%); berpendidikan  SLTA  28  orang  (56%); mereka yang berijazah diploma sebanyak  lima  orang (10%);  dan berpendidikan S1 4 orang (8%).
Karakteristik  berdasarkan  bahasa ibu  atau  bahasa  daerah  yang  digunakan responden  yang  bahasa  pertamanya adalah  bahasa  Indonesia  berjumlah  25 orang (50%); bahasa pertamanya bahasa daerah  berjumlah 25  orang  (50%). Sementara  itu, responden  yang  bahasa pertamanya  adalah  bahasa  asing  tidak ditemukan dalam penelitian ini.
Ciri khas atau karakteristik berdasarkan bahasa yang paling dikuasai selain  bahasa  ibu  diketahui  bahwa responden yang menguasai bahasa Indonesia  sebanyak  25  orang  (50%);
responden yang menguasai
bahasa
daerah  ada 24  orang  (48%);  dan
responden  yang menguasai bahasa asing ada 1 orang atau (2%).
Ciri khas atau karakteristik berdasarkan peraturan
kebahasaan dengan  soal  1, yakni  apakah  responden mengetahui isi Pasal 36 Undang-Undang Dasar Tahun  1945,  didapat  data  bahwa hanya 4 orang (8%) saja yang menjawab mengetahui,  sedangkan  sebagian  besar responden  46  orang  (92%)  menjawab tidak mengetahui.
Ciri khas atau karakteristik berdasarkan peraturan kebahasaan dengan soal  2,  yakni  apakah  responden mengetahui  Undang-Undang  tentang kebahasaan, yakni Undang-Undang
Nomor  24  Tahun 2009  didapat  data bahwa hanya  2  orang  (4%)  saja  yang menjawab mengetahui, sedangkan sebagian  besar  responden,  yakni  48 orang (96%) menjawab tidak mengetahui. Pada soal 3, yakni apakah responden  mengetahui  kandungan  atau isi yang terdapat pada pasal 36 Undang- Undang  RI Nomor  24  Tahun  2009, diketahui  bahwa  2  orang  (4%)  yang menjawab mengetahui, sedangkan sebagian besar  responden  48  orang (96%) menjawab tidak mengetahui.
Pada  soal  4,  apakah  responden mengetahui  kandungan  atau  isi  yang terdapat  pada  Pasal  37  Undang-Undang Republik  Indonesia  Nomor  24  Tahun 2009,  diketahui  bahwa  2  orang  (4%) yang  menjawab  mengetahui, sedangkan sebagian  besar  responden  48  orang (96%) menjawab tidak mengetahui.
Pada  soal  5,  apakah  responden mengetahui  isi  Pasal  38  UU  Republik Indonesia  Nomor  24  Tahun  2009,
diketahui  bahwa  sebanyak  3  responden atau 6% memberikan jawaban
m engetahui,  sedangkan  sebagian  besar responden,  yakni  sebanyak  47  orang (94%) menjawab tidak mengetahui.

## Pengetahuan tentang Peraturan Kebahasaan
Pengetahuan atau pemahaman mengenai  ketentuan  atau  peraturan kebahasaan  para  pedagang  makanan dapat  diketahui  melalui  pertanyaan bagaimana pengetahuan pedagang
makanan di  Kota  Metro  mengenai peraturan  perundang-undangan  yang berkaitan dengan bahasa dan penggunaan  bahasa  Indonesia  dan asing?
Dari hasil  analisis  diperoleh  hasil bahwa  pengetahuan  atau  pemahaman tentang peraturan kebahasaan para pedagang makanan di Kota Metro sangat kurang karena nilai rata-adalah 5.22 dan standar deviasi 0.932. Untuk mengetahui lebih jelas mengenai cakupan pertanyaan tersebut,  diajukan  5  buah  pertanyaan yang  masih  berkaitan  dengan  peraturan perundang-undangan penggunaan bahasa sebagai berikut.
Pertanyaan  1  berbunyi Apakah Bapak/Ibu  mengetahui  isi  Pasal  36 Undang-Undang  Dasar  Tahun  1945? Dari 50 responden, sebanyak 46 responden atau 92% memberikan jawaban tidak tahu dan sisanya sebanyak 4  responden  atau  8% memberikan jawaban ya. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pengetahuan para  pedagang
makanan  di Kota Metro mengenai peraturan  kebahasaan, khususnya  yang berkaitan  dengan Pasal  36 Undang- Undang Dasar Tahun 1945 masih sangat kurang  karena  hanya  sebagian  kecil, yakni  8%  responden yang menjawab tahu.
Pertanyaan  2  berbunyi, Apakah Bapak/Ibu  mengetahui  Undang-Undang
Nomor  24  Tahun 2009? Dari  50 responden, diketahui bahwa 48 responden atau 96% memberikan jawaban  tidak  tahu dan  sisanya  hanya  2 responden atau sebanyak 4% memberikan  jawaban  ya. Hal  ini menunjukkan bahwa pengetahuan pedagang  makanan di  Kota Metro mengenai
peraturan kebahasaan, khususnya  yang berkaitan  dengan  UU
Nomor  24  Tahun  2009 masih sangat kurang karena hanya sebagian kecil atau
4% responden yang memberikan jawaban tahu. Pertanyaan  3  berbunyi, Apakah  Bapak/Ibu  mengetahui isi  Pasal 36  UU  Nomor  24  Tahun  2009? Dari  50 orang  responden,  diketahui  bahwa  48 responden  atau  (96%)  memberikan jawaban tidak  tahu dan  sisanya,  yakni hanya 2 responden atau 4% memberikan jawaban ya. Hal ini menunjukkan bahwa pengetahuan pedagang makanan di Kota Metro mengenai  peraturan  kebahasaan, khususnya berkaitan dengan isi Pasal 36 UU  Nomor  24  Tahun  2009? masih sangat  kurang karena  hanya  sebagian kecil responden atau 4% yang memberikan jawaban tahu.

## Pertanyaan 4 berbunyi, Apakah
Bapak/Ibu  mengetahui isi  Pasal  37 Undang-Undang  Nomor  24  Tahun 2009? Dari  50  responden,  diketahui bahwa 48 responden atau 96%
memberikan  jawaban tidak  tahu dan sisanya  hanya  2  responden  atau  4% memberikan  jawaban ya. Hal  tersebut memperlihatkan bahwa pengetahuan pedagang  makanan di  Kota Metro mengenai
peraturan kebahasaan, khususnya berkaitan dengan isi Pasal 37 Undang-Undang  Nomor  24  Tahun  2009 masih sangat  kurang karena  hanya sebagian  kecil,  yakni  (4%),  responden yang menjawab tahu.
Pertanyaan 4 berbunyi, Apakah Bapak/Ibu  mengetahui  isi  Pasal  38 Undang-Undang  Nomor  24  Tahun 2009? Dari  50  responden,  diketahui
bahwa 47 responden atau 94% memberikan  jawaban tidak  tahu dan sisanya,  yakni  hanya  2  responden  atau 4%, memberikan jawab ya, sedangkan 1 responden  atau  2% tidak  menjawab. Ini menunjukkan bahwa pengetahuan pedagang  makanan di  Kota Metro mengenai peraturan kebahasaan,
khususnya  yang  berkaitan  dengan isi Pasal  38  Undang-Undang  Nomor  24 Tahun 2009 masih sangat kurang karena hanya  sebagian  kecil  responden,  yakni 4%, yang memberikan jawaban tahu.

## Sikap Bahasa
Informasi  mengenai  sikap bahasa para pedagang makanan diperoleh melalui  pertanyaan bagaimana  sikap pedagang  makanan di  Kota  Metro terhadap bahasa dan penggunaan bahasa Indonesia dan asing?
Berdasarkan  perhitungan  statistik  (SPSS versi  17)  dan  hasil  analisis,  diperoleh informasi  bahwa sikap  dalam  berbahasa para pedagang  makanan di  Kota Metro terhadap pemakaian bahasa  Indonesia dan bahasa asing memiliki rata-rata skor 139.86 dan  standar  deviasi 9.737%. Hal itu berarti bahwa sikap bahasa pedagang makanan di Kota Metro dapat dikategorikan sangat baik karena diperoleh  hasil pada  nilai  rata-ratanya yang sudah mencapai 39.86%. Untuk  mengetahui  lebih  jelas mengenai cakupan pertanyaan
bagaimana  sikap  pedagang  makanan di Kota  Metro  terhadap  bahasa  dan penggunaan bahasa Indonesia dan asing diajukan  36 buah  pernyataan  di  dalam angket dengan rincian sebagai berikut.
Pertanyataan  1  berbunyi, bahasa Indonesia sebagai bahasa negara, yakni bahasa resmi kenegaraan, transaksi, dan dokumentasi niaga, serta pengembangan ilmu pengetahuan harus
saya pertahankan. Dari 50 responden, diketahui  bahwa  ada  14  responden  atau
28% yang  memberikan  jawaban  setuju serta  36  responden atau  72  %  yang memberikan  jawaban sangat  setuju.
Sementara  itu,  tidak  terdapat  satu responden pun yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, tidak setuju, serta ragu-ragu tidak  ada  satu  pun. Keadaan tersebut memperlihatkan bahwa kebanyakan reponden menyatakan pendapat setuju dan sangat  setuju dengan  pernyataan bahasa  Indonesia sebagai  bahasa  negara,  yakni  bahasa resmi kenegaraan, transaksi, dan dokumentasi niaga, serta pengembangan ilmu pengetahuan harus saya pertahankan.
Pertanyaan  2  berbunyi, bahasa
Indonesia  sebagai  bahasa  nasional, yakni bahasa pemersatu, sarana komunikasi  dan  jati  diri  bangsa,  harus saya  pertahanakan. Dari  hasil  analisis diketahui  bahwa  dari  50  responden,  ada 15 responden atau 30% yang memberikan  jawaban setuju dan  35 responden  atau 70%  yang  memberikan jawaban sangat  setuju. Sementara  itu, tidak  ada  satu  pun  responden  yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, tidak  setuju, dan ragu-ragu. Hal  ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden menyatakan setuju dan sangat setuju dengan pernyataan saya  harus mempertahankan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional (bahasa
pemersatu,  sarana  komunikasi,  dan  jati diri bangsa).
Pertanyaan 3 berbunyi, istilah asing  akan  saya  terjemahkan  ke  dalam istilah  bahasa  Indonesia  di  dalam lingkungan bisnis atau usaha saya. Dari 50  responden,  diketahui  bahwa  ada  49 responden  yang  memberikan  jawaban pertanyaan tersebut, sedangkan 1 responden  tidak  memberikan  jawaban. Adapun perincian  jawaban  responden terhadap  pernyataan  sikap  bahasa  3 adalah 1 responden atau 2% memberikan jawaban sangat tidak setuju, 3 responden
atau  6% memberikan  jawaban tidak setuju,
8 responden atau 16% memberikan  jawaban ragu-ragu, 34 responden atau 68% memberikan jawaban setuju, dan 3 responden atau 6% memberikan jawaban sangat setuju. Pertanyaan 4 berbunyi, istilah atau bahasa daerah akan saya
terjemahkan/padankan  ke  dalam  istilah bahasa  Indonesia  di  dalam  lingkungan usaha  atau  bisnis  saya. Dari  50 responden  diketahui  bahwa  bahwa  tidak ada  satu  pun  responden  atau  0%  yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, 1 responden atau 2% memberikan jawaban  tidak  setuju, 8  responden  atau 16% memberikan jawaban ragu-ragu, 37 responden  atau  74%  yang  memberikan jawaban setuju, dan  sisanya,  yakni  4 responden atau 8% memberikan jawaban sangat  setuju. Ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan setuju dengan  pernyataan istilah  atau bahasa daerah akan
saya terjemahkan/padankan  ke  dalam  istilah bahasa  Indonesia  di  dalam  lingkungan usaha atau bisnis saya.
Pertanyaan 5 berbunyi, istilah bahasa  Indonesia  akan  saya  pilih daripada  istilah  bahasa  asing. Dari  50 responden  didapat  hasil  bahwa  tidak seorang  pun  responden  atau  0%  yang memberikan jawaban sangat tidak setuju dan  sangat  setuju. Sementara  itu,  2 responden atau 4% memberikan jawaban ragu-ragu, 34  responden  atau  68% memberikan jawaban setuju, dan sisanya 14  responden  atau  28%  memberikan jawaban sangat setuju. Hal ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden menyatakan setuju dan sangat setuju dengan  pernyataan Saya  akan memilih istilah bahasa Indonesia daripada bahasa asing.
Pertanyaan 6 berbunyi, istilah bahasa  Indonesia  akan  saya  pilih daripada istilah bahasa daerah. Dari 50 responden  didapat  hasil  bahwa  tidak
seorang  pun  responden  atau  0%  yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, 3 responden atau 6% memberikan jawaban tidak  setuju, sementara  5 responden atau 10% memberikan jawaban ragu-ragu, 33  responden  atau 66%  memberikan  jawaban setuju, dan sisanya 9 responden atau 18% memberikan  jawaban sangat  setuju. Hal ini  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden menyatakan setuju dan sangat setuju dengan  pernyataan istilah  bahasa Indonesia  akan saya  pilih  daripada istilah bahasa daerah.
Pertanyaan 7 berbunyi,
penggunaan bahasa Indonesia di tempat usaha saya lebih saya utamakan. Dari 50 responden  diperoleh  hasil  bahwa  tidak satu  pun  responden  atau  0% yang memberikan jawaban sangat tidak setuju,  1  responden  atau  2%  yang memberikan jawaban tidak setuju, sementara 2 responden atau 4% memberikan  jawaban ragu-ragu, 38
responden atau 76% memberikan jawaban setuju, dan sisanya 9 responden atau  18%  memberikan  jawaban sangat setuju. Hal  ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan setuju dan sangat setuju dengan
pernyataan penggunaan bahasa Indonesia  di  tempat  usaha  saya lebih saya utamakan.
Pertanyaan 8 berbunyi, bahasa Indonesia saya gunakan dalam
berkomunikasi  dengan  teman  bisnis yang  bisa  berbahasa  Indonesia. Dari  50 responden  diketahui  bahwa  tidak  satu pun  responden  atau  0%  memberikan jawaban sangat  tidak  setuju dan tidak setuju. Sementara  itu,  5  responden  atau 10% memberikan jawaban ragu-ragu, 36 responden atau 72% memberikan
jawaban setuju,  dan  sisanya,  yakni  9 responden atau 18% memberikan jawaban sangat setuju. Ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden menyatakan setuju dan sangat  setuju
dengan  pernyataan bahasa  Indonesia saya  gunakan  dalam  berkomunikasi dengan teman bisnis yang bisa berbahasa Indonesia.
Pertanyaan 9 berbunyi, Saya
menggunakan  bahasa  Indonesia  dalam berkomunikasi dengan rekan usaha yang dapat  berbahasa  Indonesia. Dari  50 responden yang dijadikan sampel, didapat  hasil  bahwa  ada  satu  responden atau  2% yang  memberikan  jawaban sangat  tidak  setuju, 17  responden  atau 34%  yang  memberikan  jawaban tidak setuju,  8  responden  atau  16%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu,  20 responden  atau  40%  yang  memberikan jawaban setuju,  serta  4  responden  atau 8%  yang  memberikan  jawaban sangat. Hal  ini  menunjukkan  bahwa  sebagian besar  responden  menyatakan setuju dan ragu-ragu dengan  pernyataan Saya menggunakan  bahasa  Indonesia  dalam berkomunikasi dengan rekan usaha yang dapat berbahasa Indonesia.

## Pertanyaan 10 berbunyi, bahasa
Indoensia  saya  gunakan  di  dalam penulisan  penamaan  tempat  bisnis  pada kain  rentang/banner. Dari  50  responden diketahui bahwa tidak satu pun responden  atau  0% yang  memberikan jawaban sangat  tidak  setuju dan tidak setuju. Sementara itu, hanya 2 responden atau  4%  yang  memberikan  jawaban ragu-ragu, 36 responden atau 72% yang memberikan  jawaban setuju,  dan  12 responden  atau  24%  yang  memberikan jawaban sangat setuju. Hal ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden menyatakan setuju dan sangat setuju dengan pernyataan bahasa Indoensia  saya  gunakan  di  dalam penulisan  penamaan  tempat  bisnis  pada kain rentang/banner.

## Pertanyaan 11 berbunyi, bahasa
Indonesia  saya  gunakan  di  dalam penulisan  menu  di  dalam  usaha  saya. Dari  50  responden  didapat  hasil  bahwa tidak  satu  pun  responden  atau  0%  yang
memberikan jawaban sangat tidak setuju,  tidak  setuju,  dan ragu-ragu. Sementara  itu,  39  responden  atau  78% memberikan jawaban setuju, dan sisanya,  yakni  10  responden  atau  20% memberikan  jawaban sangat  setuju. Namun,  dari  penelitian  ini  didapat  1 responden atau 2% yang tidak memberikan jawaban. Hal ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden menyatakan setuju dan sangat setuju dengan pernyataan bahasa Indonesia  saya  gunakan  di  dalam penulisan menu di dalam usaha saya.

## Pertanyaan 12 berbunyi, bahasa
Indonesia  saya  gunakan  di  dalam  nota transaksi.  Dari  50  responden  diketahui bahwa tidak satu pun responden atau 0% memberikan jawaban sangat tidak setuju dan tidak setuju. Sementara itu, hanya 2 responden  atau  4%  yang  memberikan jawaban ragu-ragu,  37  responden  atau 74%  yang  memberikan  jawaban sangat setuju, serta  sisanya  11  responden  atau 22%  yang  memberikan  jawaban sangat setuju. Hal  ini  menunjukkan bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan setuju dan sangat setuju dengan pernyataan bahasa Indonesia saya gunakan di dalam nota transaksi.
Pertanyaan 13 berbunyi, kesalahan penggunaan  bahasa  para  pekerja  di tempat  bisnis  saya  tidak  saya  koreksi. Dari  50 responden  diketahui  bahwa  ada 3  responden  atau  6%  yang  memberikan jawaban sangat tidak setuju, 21 responden  atau  42%  yang  memberikan jawaban tidak setuju. Sementara itu, ada 7 responden atau 14% yang memberikan jawabab ragu-ragu,  serta 19  responden atau  38%  yang  memberikan  jawaban setuju. Akan  tetapi,  tidak  satu  pun responden  atau  0%  yang  memberikan jawaban sangat setuju. Hal ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  memberikan  pendapat setuju dan tidak  setuju terhadap  pernyataan kesalahan  penggunaan bahasa  para
pekerja di tempat bisnis saya tidak saya koreksi.
Pertanyaan 14 berbunyi, jika  para pekerja  atau  karyawan  saya  melakukan kesalahan  dalam  penggunaan  bahasa, saya  memberi  tahu  mereka. Dari  50 responden  diketahui  bahwa  tidak  satu pun responden atau 0% yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, 7  responden  atau  14%  yang memberikan jawaban tidak setuju. Sementara itu, terdapat 5 responden atau 10%  yang  memberikan  jawaban ragu- ragu,  32  responden  atau  64%  yang memberikan  jawaban setuju, dan  1 responden atau 2% yang tidak memberikan jawaban. Hal ini
menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  menyatakan setuju dengan pernyataan jika  para  pekerja  atau karyawan  saya  melakukan  kesalahan dalam penggunaan bahasa, saya memberi tahu mereka.
Pertanyaan 15 berbunyi, keluarga saya  saya  anjurkan  untuk  menggunakan bahasa  daerah. Dari  50  responden diketahu bahwa ada satu responden  atau 2%  yang  memberikan  jawaban sangat tidak  setuju, 15  responden  atau  30% yang  memberikan  jawaban tidak  setuju. Sementara  itu,  6  responden  atau  12% yang membrikan jawaban ragu-ragu, 27 responden atau 44% memberikan jawaban setuju, dan 1 responden atau 2% memberikan  jawaban sangat  setuju.Hal ini  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  menyatakan setuju dengan pernyataan keluarga saya saya anjurkan untuk menggunakan bahasa daerah..
Pertanyaan 16 berbunyi, cara saya dalam  memelihara  bahasa  Indonesia adalah  menggunakan  bahasa  itu  di dalam
berkomunikasi
dengan lingkungan  keluarga  saya. Dari  50 responden  diketahui  bahwa  tidak  satu pun responden atau 0% yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, 15  responden  atau  30%  yang
memberikan jawaban tidak setuju. Sementara  itu,  3  responden  atau  6% memberikan  jawaban ragu-ragu,  33 responden atau 66% memberikan jawaban setuju, dan  9  responden  atau 18% memberikan jawaban sangat setuju. Hal  ini  menunjukkan  bahwa  sebagian besar  responden  menyatakan setuju dan sangat  setuju dengan  pernyataan cara saya dalam memelihara bahasa Indonesia  adalah  menggunakan  bahasa itu  di  dalam  berkomunikasi  dengan lingkungan keluarga saya.

## Pertanyaan 17 berbunyi, bahasa
Indonesia  saya  pelihara  dengan  cara menggunakan  bahasa  itu  di  dalam berkomunikasi  di  dalam  lingkungan sosial. Dari  50  responden  diketahui bahwa tidak satu pun responden atau 0% yang  memberikan  jawaban sangat  tidak setuju dan tidak setuju, 3 responden atau 6%  yang  memberikan  jawaban ragu- ragu,  36  responden  atau  72%  yang memberikan  jawaban setuju, dan 11 responden  atau  22%  yang  memberikan jawaban sangat setuju. Hal ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden menyatakan setuju dan sangat setuju dengan pernyataan bahasa Indonesia  saya  pelihara  dengan  cara menggunakan  bahasa  itu  di  dalam berkomunikasi  di  dalam  lingkungan sosial.
Pertanyaan 18 berbunyi, untuk mempertahankan bahasa Indonesia sebagai  bahasa  nasional,  yakni  bahasa persatuan,  sarana  komunikasi  dan  jati diri  bangsa,  saya  selalu  menggunakan bahasa  itu  secara  teratur. Dari  50 responden  diketahui  bahwa  tidak  satu pun responden atau 0% yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, 3  responden  atau  6%  yang memberikan  jawaban tidak  setuju, tidak satu  pun  responden  atau  0%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu,  25 responden  atau  50%  yang  memberikan jawaban setuju, dan  22  responden  atau
44%  yang  memberikan  jawaban sangat setuju.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar responden  menyatakan setuju dan sangat setuju dengan pernyataan untuk mempertahankan bahasa Indonesia sebagai bahasa
nasional, yakni bahasa persatuan, sarana  komunikasi  dan  jati  diri  bangsa, saya  selalu  menggunakan  bahasa  itu secara teratur.
Pertanyaan 19 berbunyi, para pekerja  di  tempat  bisnis  saya  saya  beri motivasi untuk lebih mempelajari bahasa asing daripada bahasa Indonesia. Dari  50  responden  diketahui bahwa  ada  5  responden  atau  10%  yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, 34  responden  atau  68% yang memberikan jawaban tidak setuju. Sementara itu, ada 5 responden atau 10% yang  memberikan  jawaban ragu-ragu, dan  6  responden  atau  12%  yang memberikan  jawaban setuju. Sementara itu,  tidak  ada  satu  pun  responden  atau 0%  yang  memberikan  jawaban sangat setuju.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan tidak  setujudengan  pernyataan para pekerja  di  tempat  bisnis  saya  saya  beri motivasi untuk lebih mempelajari bahasa asing daripada bahasa Indonesia.
Pertanyaan 20 berbunyi, bahasa
Indonesia akan  saya  gunakan  ketika saya berkomunikasi dengan para pelanggan  atau  konsumen. Dari  50 responden  diketahui  bahwa  tidak  ada satu  pun  responden  atau  0%  yang memberikan jawaban sangat tidak setuju. Sementara  itu, 3  responden  atau 6%  yang  memberikan  jawaban tidak setuju, 2  responden  atau  4%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu,  39 responden  atau  78%  yang  memberikan jawaban setuju, dan  6  responden  atau 12%  yang  memberikan  jawaban sangat setuju.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan
setuju dan sangat setuju dengan pernyataan bahasa  Indonesia  akan  saya gunakan  ketika  saya  berkomunikasi dengan para pelanggan atau konsumen.
Pertanyaan 21 berbunyi, bahasa daerah akan  saya  gunakan  ketika  saya berkomunikasi  dengan  para  pelanggan atau  konsumen. Dari  50  responden diketahui  bahwa  tidak  ada  satu  pun responden  atau  0%  yang  memberikan jawaban sangat tidak setuju, 14
responden  atau  28%  yang  memberikan jawaban tidak  setuju. Sementara  itu,  8 responden  atau  16%  yang  memberikan jawaban ragu-ragu,  27  responden  atau 54%  yang  memberikan  jawaban setuju, dan  1  responden  atau  2%  yang memberikan  jawaban sangat  setuju.  Hal ini  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  menyatakan setuju dengan pernyataan bahasa daerah akan  saya gunakan  ketika  saya  berkomunikasi dengan para pelanggan atau konsumen.
Pertanyaan 22 berbunyi, ketika berkomunikasi  dengan  orang  lain  yang berbeda  suku,  saya  nyaman  dalam menggunakan bahasa Indonesia. Dari 50 responden  diketahui  bahwa  tidak  ada satu  pun  responden  atau  (0%)  yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, 2  responden  atau  4%  yang memberikan jawaban tidak setuju. Sementara  itu,  1  responden  atau  2% yang  memberikan  jawaban ragu-ragu,
34 responden atau 68% yang memberikan jawaban setuju, dan sisanya 13 responden atau 26% yang memberikan  jawaban sangat  setuju.  Hal ini  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  menyatakan setuju dengan pernyataan ketika berkomunikasi dengan orang  lain  yang  berbeda  suku,  saya nyaman  dalam  menggunakan  bahasa Indonesia.
Pertanyaan 23 berbunyi, bahasa Indonesia digunakan di berbagai daerah di  Indonesia  membuat  saya  merasa senang. Dari  50  responden  diketahui
bahwa tidak ada satu pun responden atau 0%  yang  memberikan  jawaban sangat tidak  setuju dan tidak  setuju. Sementara itu,  1  responden  atau  2%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu,  22 responden  atau  44%  yang  memberikan jawaban setuju, dan  27  responden  atau 54%  yang  memberikan  jawaban sangat setuju.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan setuju dan sangat setuju dengan pernyataan bahasa  Indonesia  digunakan di  berbagai  daerah  di  Indonesia membuat saya merasa senang.
Pertanyaan 24 berbunyi, di  tempat usaha  saya,  saya  lebih  suka  memakai bahasa Indonesia di dalam berkomunikasi. Dari 50 responden diketahui  bahwa  tidak  ada  satu  pun responden  atau 0%  yang  menjawab sangat  tidak  setuju dan ragu-ragu. Sementara  itu, 6  responden  atau  12% yang  memberikan  jawaban tidak  setuju,
34 responden atau 68% yang memberikan  jawaban setuju, dan  10 responden  atau  20%  yang  memberikan jawaban sangat setuju. Hal ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden menyatakan setuju dan sangat setuju dengan  pernyataan di  tempat usaha  saya,  saya  lebih  suka  memakai bahasa
Indonesia
di dalam berkomunikasi.
Pertanyaan 25 berbunyi, di  tempat usaha  saya,  saya  lebih  suka  memakai bahasa daerah di  dalam  berkomunikasi. Dari  50  responden  diketahui bahwa  ada 2  responden  atau 4%  yang  memberikan jawaban sangat  tidak  setuju. Sementara itu,  23  responden  atau  46%  yang memberikan  jawaban tidak  setuju, 8 responden  atau  16%  yang  memberikan jawaban ragu-ragu, 16  responden  atau 32%  yang  memberikan  jawaban setuju, dan  hanya  1  responden  atau  2%  yang memberikan  jawaban sangat  setuju.  Hal ini  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  menyatakan tidak  setuju
dengan pernyataan di tempat usaha saya, saya lebih suka memakai bahasa daerah di dalam berkomunikasi.
Pertanyaan 26 berbunyi, di  tempat usaha  saya,  saya  lebih  suka  memakai bahasa asing di  dalam  berkomunikasi. Dari  50 responden  diketahui  bahwa  ada 13 responden atau 26% yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, 34  responden  atau  68%  yang memberikan  jawaban tidak  setuju, 2 responden  atau  4%  yang  memberikan jawaban ragu-ragu, hanya  1  responden atau  2%  yang  memberikan  jawaban setuju. Sementara itu, tidak ada satu pun responden  atau  0%  yang  memberikan jawaban sangat setuju. Hal ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  menyatakan tidak  setuju dan sangat  tidak  setuju terhadap  pernyataan di  tempat  usaha  saya,  saya  lebih  suka memakai  bahasa asing di  dalam berkomunikasi.
Pertanyaan 27 berbunyi, saat berkomunikasi  dengan  teman  bisnis yang  bisa  berbahasa  Indonesia,  saya lebih suka menggunakan bahasa Indonesia. Dari  50  responden  diketahui bahwa tidak ada satu pun responden atau 0%  yang  memberikan  jawaban sangat tidak  setuju dan tidak  setuju. Sementara itu,  7 responden  atau  14%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu, 37 responden  atau  74%  yang  memberikan jawaban setuju, dan  6  responden  atau 12%  yang  memberikan  jawaban sangat setuju.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan setuju dengan pernyataan saat
berkomunikasi  dengan  teman  bisnis yang  bisa  berbahasa  Indonesia,  saya lebih suka menggunakan bahasa Indonesia.
Pertanyaan 28 berbunyi, saat berkomunikasi  dengan  teman  bisnis yang  bisa  berbahasa  Indonesia,  saya lebih suka menggunakan bahasa daerah. Dari 50 responden diketahui bahwa tidak
ada  satu pun responden  atau  0%  yang memberikan jawaban sangat tidak setuju. Sementara itu, 15 responden atau 30%  yang  memberikan  jawaban tidak setuju, 9  responden  atau  18%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu, 23
responden  atau  48%  yang  memberikan jawaban setuju, dan 3 responden atau 6% yang memberikan jawaban sangat setuju.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan setuju dengan pernyataan
saat berkomunikasi  dengan  teman  bisnis yang  bisa  berbahasa  Indonesia,  saya lebih suka menggunakan bahasa daerah.
Pertanyaan 29 berbunyi, dalam bidang  bisnis  saya,  bahasa  Indonesia lebih  penting  daripada  bahasa  daerah. Dari  50  responden  diketahui  bahwa  ada satu  (2%)  responden  yang menjawab sangat  tidak  setuju, 7  responden  atau 14%  yang  memberikan  jawaban tidak setuju, 5  responden  atau  10%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu, 30 responden  atau  60%  yang  memberikan jawaban setuju, serta  7  responden  atau 14%  yang  memberikan  jawaban sangat setuju.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan setuju dengan  pernyataan dalam  bidang bisnis  saya,  bahasa  Indonesia  lebih penting daripada bahasa daerah.
Pertanyaan 30 berbunyi, menurut pendapat  saya,  dalam  kehidupan  sosial bahasa  Indonesia  tidak  terlalu  penting. Dari  50  responden  diketahui  bahwa  ada 19 responden atau 38% yang memberikan jawaban sangat tidak setuju, 29 responden atau 58% memberikan  jawaban tidak  setuju, serta 2  responden  atau  4%  yang  memberikan jawaban ragu-ragu. Sementara itu, tidak ada satu pun responden yang memberikan  pilihan  jawaban setuju dan tidak setuju. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian  besar  responden  menyatakan setuju dengan pernyataan menurut
pendapat  saya,  dalam  kehidupan  sosial bahasa Indonesia tidak terlalu penting.
Pertanyaan 31 berbunyi, saya merasa  yakin  bahwa  bahasa  Indonesia dapat menjadi  bahasa  internasional. Dari 50 responden diketahui bahwa tidak ada  satu  pun  responden  atau  0%  yang memberikan jawaban sangat tidak setuju. Sementara  itu,  3  responden  atau 6%  yang  memberikan  jawaban tidak setuju, 7  responden  atau  14%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu, 33 responden  atau  66%  yang  memberikan jawaban setuju, dan sisanya 7 responden atau  14%  yang  memberikan  jawaban sangat  setuju.  Hal  ini  menunjukkan bahwa sebagian besar responden menyatakan setuju dengan  pernyataan saya  merasa  yakin  bahwa  bahasa Indonesia dapat menjadi bahasa internasional.
Pertanyaan 32 berbunyi, lebih
mudah  mempelajari  bahasa  Indonesia daripada  bahasa  daerah. Dari  50 responden  diketahui  bahwa  ada  satu responden  atau  2% yang  memberikan jawaban sangat  tidak  setuju dan tidak setuju, tidak ada satu pun responden atau 0%  yang  memberikan  jawaban ragu- ragu. Sementara  itu,  33  responden  atau 66% yang memberikan jawaban setuju,14  responden  atau  28%  yang memberikan jawaban sangat setuju, serta 1  responden  atau  2%  yang  tidak memberikan jawaban sama sekali. Sebagian  besar  responden  menyatakan setuju dengan  pernyataan lebih  mudah mempelajari bahasa Indonesia daripada bahasa daerah.
Pertanyaan 33 berbunyi, dalam menggunakan  bahasa  Indonesia,  kaidah bahasanya selalu saya perhatikan dengan  benar. Dari  50  responden diketahui  bahwa tidak  ada  satu  pun responden  atau  0%  yang  memberikan jawaban sangat  tidak  setuju. Sementara itu,1 responden atau 2% yang memberikan  jawaban tidak  setuju, 6
responden  atau  12%  yang  memberikan jawaban ragu-ragu, 38  responden  atau 76%  yang  memberikan  jawaban setuju, dan  sisanya  5  responden  atau  10%  yang memberikan  jawaban sangat  setuju.  Hal ini  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  menyatakan setuju dengan pernyataan dalam  menggunakan  bahasa Indonesia, kaidah bahasanya selalu saya perhatikan dengan benar.
Pertanyaan 34 berbunyi, para pegawai  saya  saya  anjurkan  untuk memakai  bahasa  Indonesia  secara  baik dan  benar. Dari  50  responden  diketahui bahwa tidak ada satu pun responden atau 0%  yang  memberikan  jawaban sangat tidak  setuju. Sementara  itu,  2  responden atau 4% yang memberikan jawaban tidak setuju, 2  responden  atau  4%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu, 39 responden  atau  78%  yang  memberikan jawaban setuju, dan sisanya 7 responden atau  14%  yang  memberikan  jawaban sangat  setuju.  Hal  ini  menunjukkan bahwa sebagian besar responden menyatakan setuju dengan  pernyataan para  pegawai  saya  saya  anjurkan  untuk memakai  bahasa  Indonesia  secara  baik dan benar.
Pertanyaan 35 berbunyi, jika teman  bisnis  saya  tidak  menggunakan bahasa  secara  santun,  saya  tidak memedulikannya. Dari  50  responden diketahui  bahwa  ada  11  responden  atau 22%  yang  memberikan  jawaban sangat tidak  setuju. Sementara  itu,  populasi paling  banyak,  yakni  35  responden  atau 70%  yang  memberikan  jawaban tidak setuju, 2  responden  atau 4%  yang memberikan  jawaban ragu-ragu, serta sisanya  2  responden  atau  4%  yang memberikan  jawaban setuju, dan  tidak satu  pun  responden  atau  0%  yang memberikan  jawaban sangat  setuju.  Hal ini  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  menyatakan tidak  setuju dengan  pernyataan jika  teman  bisnis
saya  tidak  menggunakan  bahasa  secara santun, saya tidak memedulikannya.
Pertanyaan 36 berbunyi, jika  para pegawai  atau  karyawan  saya  tidak menggunakan  bahasa  secara  santun, saya  tidak memedulikannya. Dari 50 responden  diketahui  bahwa  ada  10 responden  atau  20%  yang  memberikan jawaban sangat  tidak  setuju. Sementara itu,  populasi  paling  banyak,  yakni  36 responden  atau  72%  yang  memberikan jawaban tidak  setuju, 4  responden  atau 8%  yang  memberikan  jawaban setuju. Sementara,  untuk  pilihan ragu-ragu dan sangat setuju, diketahui bahwa tidak ada satu  pun  responden  atau  0%  yang memilih  kedua  pilihan  tersebut. Hal  ini menunjukkan  bahwa  sebagian  besar responden  menyatakan tidak  setuju dengan  pernyataan jika  para  pegawai atau karyawan saya tidak menggunakan bahasa  secara  santun,  saya  tidak memedulikannya.

## Pengaruh Pengetahuan Kebahasaaan Terhadap Sikap Bahasa
Informasi mengenai pengaruh pengetahuan  kebahasaa  terhadap  sikap bahasa dapat diketahui melalui pertanyaan Apakah pengetahuan tentang peraturan kebahasaan berpengaruh terhadap sikap bahasa pedagang makanan di Kota Metro? Dari hasil analisis diketahui bahwa pengetahuan tentang peraturan
kebahasaan  tidak  berpengaruh terhadap sikap bahasa pedagang makanan di Kota Metro.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  hasil penghitungan  statistik  SPSS  versi  17 diperoleh  angka signifikan 0.65, yang berarti tidak terdapat pengaruh peraturan kebahasaan terhadap sikap bahasa.

## PENUTUP
Dari hasil analisis diperoleh simpulan sebagai  berikut. Pengetahuan
tentang  Peraturan  Kebahasaan pedagang makanan  di  Kota  Metro  adalah  rata-rata skor  5.22%  dan  standar  deviasi  0.932%.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan tentang Peraturan
Kebahasaan para  pedagang  makanan  di Kota  Metro  dapat  dikategorikan sangat kurang karena  nilai  rata-ratanya  hanya mencapai  5.22%.  Hal  ini  berarti  bahwa pedagang makanan di Kota Metro sangat kurang pengetahuan dalam hal peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan  bahasa  dan  penggunaan  bahasa
Indonesia dan asing. 1. Sikap bahasa pedagang  makanan di Kota Metro terhadap penggunaan  bahasa  Indonesia  dan asing memiliki  rata-rata  skor 139.86 serta standar deviasi 9.737%. Skor tersebut menunjukkan bahwa sikap  bahasa pedagang  makanan di  Kota Metro dapat  dikategorikan sangat  baik karena  nilai  rata-ratanya  sudah mencapai 139.86. Dengan demikian, dapat diberikan simpulan  bahwa  sikap  bahasa pedagang  makanan di  Kota Metro sangat baik.
2. Pengetahuan pedagang makanan di
Kota Metro mengenai  peraturan perundang-undangan
yang berkaitan  dengan  bahasa  dan penggunaan bahasa Indonesia serta bahasa  asing  dapat disimpulkan bahwa peraturan kebahasaan sangat tidak berpengaruh terhadap sikap  bahasa  seseorang.  Sikap bahasa  hanya  dipengaruhi  sebesar 0.004  persen  dari  sampel  (50 responden),  sisanya  dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. 3. Faktor lain  yang  memengaruhi harus  dapat  dibuktikan  melalui kajian-kajian dalam penelitian selanjutnya.
Saran  yang  dapat  diberikan  dari hasil  kajian  dalam  penelitian ini  adalah bahwa kita harus mengembangkan sikap positif  terhadap  bahasa  Indonesia.  Hal ini  merupakan  langkah  atau  upaya pembinaan dan pengembangan sikap dan rasa bangga masyarakat Indonesia dalam memiliki  dan  menggunakan  bahasa Indonesia. Melalui sikap positif tersebut, diharapkan  bahwa  bahasa  Indonesia dapat terus ditingkatkan penggunaannya. Dengan demikian,
pemertahanan terhadap  bahasa  Indonesia  dapat  terus berlangsung.  Selain  itu,  jika  masyarakat Indonesia  dihadapkan  pada  pilihan menggunakan  bahasa  Indonesia  atau bahasa  asing,  sikap  dalam  berbahasa untuk  1)  lebih  mendahulukan  dan mengutamakan bahasa  Indonesia , 2) jika telah  terdapat  padanan  dalam  bahasa Indonesia lebih mendahulukan pemakaiannya,  3) bahasa  Indonesia harus  menjadi  ”ladang  bahasa  bersama” yang harus dikelola, dikembangkan, dan dimajukan, tentu saja akan dimiliki
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan  untuk  mengetahui  motivasi- motivasi yang menyebabkan para pedagang  makanan  memakai  bahasa asing,  terutama  bahasa  Inggris.  Apakah terjadinya  hal tersebut  disebabkan  oleh tidak  adanya  sanksi  bagi  pedagang makanan  yang memakai bahasa  asing di ruang  publik,  kurangnya  penghargaan dari  pemerintah  bagi  mereka  yang mengutamakan pemakaian bahasa Indonesia,  ataukah  faktor  ekonomi  dan martabat  mereka  dalam penggunaan bahasa asing.

## DAFTAR PUSTAKA
A’in i,  Q, Sumarlam,  Djatmika.  (2018) Fungsi  kepatuhan  maksim  prinsip kesantunan  pada komentar  berita di fanspage
facebook Merdeka.Com. Kandai  14(1),  31- 44 (DOI.1026499/jk.v14i1.575)
Chaer,  A.  &  Leonie  A.  (2010).
Sosiolinguistik:  Perkenalan awal. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Echols,  J.  M.  & Hassan  S.  (2003). Kamus Inggris – Indonesia. An English – Indonesian Dictionary. Cetakan XXV. Jakarta: PT. Gramedia.
Fishman.  J.  A.  (1964). Language maintenance  and language shift  as field of inquiry: A definition of the field and suggestions for its further development. Linguistic:  Volume 2(9), 32-70. Published: on line.
Halim,  A.  (1983). Sikap bahasa  dan pelaksanaan kebijaksanaan bahasa nasional. Jakarta: Depdikbud. Isnaeni,  M. et.al.  (2015). Sikap bahasa masyarakat Lampung terhadap bahasa Lampung. Laporan Penelitian. Kantor Bahasa Provinsi Lampung. Lucas, C. (2004). The sociolinguistics of sign languages. Great  Britain: Cambridge University Press.
Mahsun (2005). Metode penelitian bahasa:  Tahapan strategi, metode, dan tekniknya. Jakarta: PT  Raja
Grafindo Persada. Badan Bahasa,  Depdiknas. (2014). Kamus besar bahasa  Indonesia pusat bahasa, Edisi  Keempat. Jakarta: Gramedia.
Putri,  S.  N. (2018). Analisis  Alih  Kode
Bahasa  Guru  dalam Kegiatan Pembelajaran  di Kelas  Bilingual. Kandai  14(1), 119-130 (DOI: 10.24699/jk.v14i1.635)
Ridwan,  H.T.A. (2006). Bahasa  dan linguistik. Jakarta: Mestika.
Samsuri. (1986). Analisis bahasa.
Surabaya: Jambatan.
Sugiyono & Sasangka, W. (2011). Sikap masyarakat  Indonesia  terhadap bahasanya. Yogyakarta:  Elmatera
Publishing.
Suwito.  (1983). Sosiolinguistik:  Suatu pengantar awal. Surakarta: Henary Offset. Yuliadi, A. (2013). Pemertahanan bahasa Bugis di kecamatan Lolak kabupaten  Bolaang  Mongondow. Kadera Bahasa, 5(1), 33 — 50