## PENDEKATAN AISAS DALAM POST INSTAGRAM CAROUSEL SEBAGAI STRATEGI PROMOSI PADA MUSEUM RANGGAWARSITA
Ristia Kadiasti 1 Mukaromah 2
Abstrak: Media Sosial sebagai media informasi yang mampu menjadi jembatan ko- munikasi antar manusia ini digunakan oleh berbagai komunitas untuk menyebarkan informasi dengan berbagai tujuan terutama dalam hal pemasaran. Salah satu teori yang digunakan dalam ilmu pemasaran seperti AISAS (Attention, Interest, Search, Ac- tion, Share) ini dijadikan landasan sebagai dasar berbagai komunitas meraih perha- tian khalayak di media sosial. Pemangku kebutuhan dalam komunitas ini salah satun- ya adalah Museum Ranggawarsita Jawa Tengah yang aktif menyebarkan informasi melalui platform media sosial yaitu Instagram. Namun, Museum Ranggawarsita se- bagai mitra penelitian ini memiliki kebutuhan yang mendesak atas penyebaran infor- masi yang melibatkan data yang kompleks tentang koleksi museum ke dalam platform Instagram. Data yang kompleks tersebut dapat dituangkan dalam bentuk infografis melalui platform Instagram dengan bentuk carousel. Bentuk Carousel pada platform Instagram ini mampu meningkatkan ketertarikan dan informasi yang kompleks da- lam satu tautan.
Kata Kunci: AISAS; infografis; instagram carousel; museum
Abstract: Social Media as a medium of information that is able to become a commu- nication bridge between humans is used by various communities to disseminate infor- mation with various purposes, especially in terms of marketing. One of the theories used in marketing science such as AISAS (Attention, Interest, Search, Action, Share) is used as the basis for various communities to gain public attention on social media. One of the stakeholders in this community is the Ranggawarsita Museum, Central Java, which actively disseminates information through social media platforms, namely In- stagram. However, the Ranggawarsita Museum as a research partner has an urgent need for the dissemination of information involving complex data about museum col- lections into the Instagram platform. This complex data can be expressed in the form of infographics through the Instagram platform in the form of a carousel. The Carousel form on the Instagram platform is able to increase interest and complex information in one link.
Keywords: AISAS; infographic; instagram carousel; museum
Ultimart: Jurnal Komunikasi Visual Vol 15 No.1, Juni 2022 ISSN: 1979 - 0716, e-ISSN 2615-8124 Fakultas Seni dan Desain Universitas Multimedia Nusantara
Diterima April. 03, 2022;  Direvisi Juni. 05, 2022, Disetujui Juni. 15, 2022.
1 Ristia Kadiasti  adalah staf pengajar pada Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro Semarang
2 Mukaromah adalah staf pengajar pada Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro Semarang e-mail : ristiakadiasti@dsn.dinus.ac.id e-mail: mukaromah@dsn.dinus.ac.id

## Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita

## Ristia Kadiasti 1
Mukaromah 2

## Pendahuluan
Seiring pergantian zaman, semakin berkembang pula teknologi dan informa- si yang melibatkan khalayak luas. Berb- agai pengembangan proses komunikasi ini, manusia juga mulai mengubah cara mereka dalam berkomunikasi satu sama lainnya dan berinteraksi (Ting, Wong, et al., 2015, p. 17). Proses komunikasi terse- but diikuti dengan kemudahan akses da- lam bertukar informasi satu sama lainnya melalui media sosial. Media sosial kemu- dian menjadi ajang promosi bagi beber- apa pihak dan komunitas salah satunya Museum Ranggawarsita Jawa Tengah yang selalu mengoptimalkan penggunaan media sosial sebagai ajang promosi mer- eka. Terlebih lagi dalam usaha membuka kembali layanan museum selama pan- demi yang membuat pihak museum harus menutup sementara akses pengunjung, pihak museum harus melakukan upaya untuk mengembalikan animo pengunjung dan kepercayaan khalayak untuk men- datangi museum pasca pandemi. Melalui hal tersebut, pihak museum memperluas akses informasi melalui media sosial dan juga sebuah terobosan baru untuk men- gunjungi museum secara daring melalui E-museum.
Dalam kurun waktu satu tahun tera- khir, Bapak Zaky selaku staf humas dari Museum Ranggawarsita ini mengaku ma- sih butuh sebuah strategi promosi untuk memperluas cakupan audience dalam rangka pembukaan kembali Museum Ranggawarsita secara luring dan men- genalkan koleksi museum secara eduka- tif melalui media sosial sehingga meng- hasilkan adanya timbal balik dari target sasaran. Tidak hanya museum sebagai in- stitusi, beberapa perusahaan juga meng- gunakan media sosial untuk berinteraksi dengan konsumen mereka untuk mem- bangun hubungan yang baik tidak hanya sebagai audience (Aichner et al., 2021, p. 215). Hal ini diaplikasikan oleh Museum Ranggawarsita sebagai usaha untuk me-
naikkan ketertarikan pengunjung dalam bentuk penyampaian informasi dan data tentang koleksi museum.
Informasi edukatif dan data tentang koleksi yang dimiliki oleh Museum Rang- gawarsita harus disampaikan dalam ben- tuk yang mudah dicerna oleh sasaran. Penyampaian informasi dan data ringkas tersebut dikemas dalam bentuk infograf- is.  Infografis  memiliki  tingkat  ketertari - kan yang tinggi dari  segi visualisasi, war- na dan gambar yang ada pada susunan layout dari  infografis itu sendiri (Napa - rin  &  Binti  Saad,  2017,  p.  15).  Infografis juga mudah untuk disebarluaskan dalam konten edukasi dan hiburan melalui me- dia sosial, elektronik maupun media ce- tak (Afify, 2018, p. 205).
Konten edukasi yang ada pada in- fografis  ini  tidak  lepas  dari  bagaimana merancang susunan kalimat dan visual- isasi yang akan disajikan. Konten yang dihadirkan pada penelitian ini didukung dengan teori pemasaran AISAS (At- tention, Interest, Search, Action, dan Share). AISAS ini didasari oleh perilaku konsumen yaitu search dan share yang mendukung ketertarikan konsumen pada informasi tersebut (Primata Millenia & Kusuma Dewi, 2021, p. 2). AISAS men- erapkan konsep dimana pada tahap awal, informasi tersebut harus mendapatkan atensi dari konsumen yang berujung pada kegiatan melakukan pencarian informasi tersebut secara lengkap yang kemudian diikuti oleh proses lainnya (Rini & Hara- hab, 2018, p. 107).
Pada penelitian yang dilakukan oleh Abdurrahim (2020) menyimpulkan bah- wa model AISAS secara umum mem- pengaruhi khalayak dengan baik melalui media sosial. Kesimpulan dari penelitian tersebut merupakan cerminan dari pent- ingnya peran AISAS ke dalam hubungan khalayak dengan pemangku kebutuhan di media sosial (Syariah, 2019, p. 48). Media sosial secara umum merupakan

## Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post
Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita
web berbasis aplikasi yang mampu mem- berikan fasilitas yang interaktif, diskusi dan  juga  modifikasi  dalam  konten  yang berfokus pada pengguna (Aichner & Ja- cob, 2015, p. 258). Pada penelitian yang dilakukan oleh Thomas Aichner (2021) menyebutkan bahwa aplikasi dari media sosial ini merupakan sebuah payung yang menjelaskan serangkaian platform on- line, termasuk di dalamnya adalah blog, jejaring bisnis, proyek kolaboratif, social network, forum, microblog, berbagi gam- bar, ulasan produk, social bookmarking, jejaring gim, berbagi video, hingga dunia virtual. Hal ini membuat dunia media so- sial menjadi tidak terbatas hingga masuk ke ranah promosi dan periklanan. Kes- esuaian dunia periklanan dan promosi disini berfokus pada struktur komuni- kasi dan struktur pola yang digunakan pada media sosial. Karakteristik yang spesifik  dan  implementasi  media  yang tepat akan memberikan kontribusi lebih kepada  sasaran  yang  lebih  spesifik  seh - ingga struktur pola dan komunikasinya tepat (Kapoor et al., 2018, p. 547). Sasa- ran  yang  lebih  spesifik  pada  penelitian ini mengerucut pada target sasaran dari Museum Ranggawarsita dan kesesuaian konten dalam bentuk gambar, mengingat data yang dimiliki oleh pihak Museum Ranggawarsita merupakan data berupa foto dan deskripsi terkait koleksi yang di- miliki pihak museum. Platform yang me- mungkinkan pengguna untuk bertukar gambar salah satunya adalah Instagram. Instagram sendiri dapat dibilang unggul dalam ranah aplikasi berbasis media so- sial yang memungkinkan pengguna un- tuk berbagi gambar atau foto yang men- jadikan Instagram menjadi platform yang efektif dan komunikatif sebagai alat mar- keting dalam menyajikan produk dengan deskripsi secara visual (Ting, Ming, et al., 2015, p. 16). Museum Ranggawarsi- ta sendiri memiliki target sasaran utama adalah remaja yang duduk di bangku se- kolah menengah dan menengah atas, hal ini sesuai dengan kesimpulan dari peneli-
tian yang dilakukan oleh Ting (2015) yang mengemukakan bahwa remaja di era in- formasi sekarang tumbuh melalui produk digital, maka dari itu banyak remaja yang ditemukan sering berselancar melalui platform Instagram dibandingkan den- gan usia dewasa yang bekerja. Pada pe- nelitian tersebut, terdapat 61.76 % rema- ja di usia sekolah sering menghabiskan waktu berselancar di platform Instagram dibandingkan 38.24 % usia dewasa yang bekerja.
Instagram merupakan platform me- dia sosial yang memungkinkan pengguna berbagi gambar dengan pengguna lain (Aichner et al., 2021, p. 215), diikuti den- gan berbagai fitur yang dimiliki oleh In - stagram seiring dengan berkembangnya gaya hidup dan sosial di masyarakat. Fi- tur tersebut berkembang mulai dari foto hingga video. Dalam laman bantuan resmi instagram yang dapat diakses di help.ins- tagram.com, menyebutkan beberapa tipe unggahan gambar yaitu foto, carousel, dan video. Fitur Carousel memungkinkan pengguna Instagram untuk menampil- kan 2-10 gambar yang ditunjukkan se- cara bersamaan seperti bentuk slideshow (Dewanti, 2019, p. 4). Pada artikel yang ditulis oleh Matt. G. Southern (2020), rata-rata engagement per satu unggahan carousel mencapai 1,92% dibandingkan dengan satu unggahan foto sebanyak 1,74% dan video sebanyak 1,45% yang di- kumpulkan berdasarkan data pengguna Instagram per Januari 2017 – Juli 2020 melalui situs data socialinsider. Fitur carousel juga memiliki tingkat vividness (representasi kekayaan informasi) yang tinggi dan mampu meningkatkan engage- ment audience yang lebih baik dari hanya satu  post  gambar  saja  (Ashfiya  &  Rah - mawaty, 2018, p. 56).
Kompleksitas data dan informasi mengenai koleksi museum yang dihara- pkan Museum Ranggawarsita sebagai mitra  penelitian,  menuntut  bentuk  fitur yang memungkinkan seluruh informasi
tersaji  dalam  satu  unggahan.  Infografis dengan  fitur  carousel  pada  platform  me - dia sosial Instagram ini bisa menjadi salah satu cara dalam meningkatkan ketertari- kan pengunjung Museum Ranggawarsita dengan konten yang dibekali oleh strate- gi AISAS dimana strategi tersebut juga mampu menambahkan poin ketertarikan yang mampu menambahkan khalayak pada Museum Ranggawarsita.

## Metode Penelitian
Pendekatan utama pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualita- tif yang dilalui dengan proses observasi pada permasalahan yang ada dan wawan- cara baik kepada target audience ataupun narasumber untuk menghasilkan sebuah konten post Instagram dalam bentuk in- fografis  menggunakan  fitur  carousel.  Pe - nelitian ini dilakukan 4 tahap yaitu pada tahap pertama adalah tahap pengumpu- lan data, data yang ditemukan di Muse- um Ranggawarsita yang dilakukan den- gan cara observasi langsung ke museum Ranggawarsita dan wawancara dengan kepala dan staf humas Museum yang se- suai dengan target audience. Pada tahap analisis data 1, meliputi hasil analisis yang dikumpulkan dari pengumpulan data dan selanjutnya dilakukan dengan menggu- nakan metode deskriptif kualitatif untuk menentukan  kesimpulan sementara dari analisis data subjek yang dikumpulkan. Dari Analisa data 1 tersebut, pihak Muse- um mengemukakan untuk menampilkan koleksi unggulan mereka untuk dijadikan konten infografis. Infografis ini  mengeru - cut pada arca Ganesha dengan posisi ber- diri, arca tersebut merupakan bagian dari 5 koleksi unggulan milik Museum Rang- gawarsita. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan, pemilihan arca Ganesha berdiri ini merupakan salah satu arca yang langka dan tidak dimiliki oleh museum lain di Indonesia. Selanjutnya pada tahap analisis data 2 merupakan proses dimana
informasi mengenai arca Ganesha ber- diri ini digabungkan dengan metode AI- SAS (Attention, Interest, Search, Action, Share) untuk menentukan bagaimana pesan yang akan disampaikan tervisual- isasikan dalam bentuk  infografis tentang arca Ganesha berdiri baik visual maupun tekstual dengan model carousel yang akan dilakukan di tahap perancangan. AISAS merupakan metode yang menitikberat- kan pada penentuan proses yang berlaku pada target audience. Menurut Aldise Primata Millenia (2021) AISAS sendiri adalah bentuk metode penyempurnaan dari metode AIDMA (Attention, Interest, Desire, Memory, Action), dan perubah- an tersebut mengikuti adanya perubah- an perilaku manusia terkait komunikasi seiring berkembangnya teknologi yaitu internet.
AISAS adalah metode yang mem- fokuskan pada perhatian (Attention) dari informasi yang ada. Interest merupakan bentuk ketertarikan audience tentang in- formasi tersebut, yang kemudian menim- bulkan aksi yaitu Search dimana audience melakukan kegiatan pencarian tentang informasi. Sedangkan action, merupakan tindakan dimana audience melakukan kegiatan tindak lanjut dari search sesuai dengan informasi yang diberikan. Kemu- dian yang terakhir adalah Share, dima- na audience melakukan kegiatan pem- bagian informasi kepada audience lain yang akan mengembangkan engagement sehingga menjadi luas (Kadiasti & Mu- karomah, 2022, p. 169).  Metode AISAS berlaku pada setiap platform media so- sial, namun pengerucutan penelitian ini berfokus pada platform Instagram karena pertimbangan target audience dari Muse- um Ranggawarsita yaitu pelajar menen- gah dan menengah ke atas yang sesuai dengan kebiasaan remaja dikaitkan den- gan teknologi terhadap media Instagram dalam kesehariannya (Ting, Wong, et al., 2015, p. 17).
Matt G. Southern (2020) dalam ar-

## Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post
Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita

## Ristia Kadiasti 1
Mukaromah 2
tikelnya tentang engagement yang didapat oleh Instagram carousel, menyebutkan bahwa semakin tinggi jumlah gambar yang digeser dalam satu unggahan, akan menambah rata-rata engagement audi- ence yaitu sebesar 0,5% per slide. Matt juga menyebutkan bahwa dalam unggah- an dengan fitur carousel, pencipta konten dapat memberikan elemen yang menga- jak pengguna untuk menggeser gambar. Rata-rata engagement yang didapatkan sebanyak 1,83% hingga 2% dari audience. Hal ini akan digunakan sebagai bahan konten baik visual maupun tekstual ke da- lam infografis carousel.
Gambar 1. Bagan Alur Perancangan Infografis dalam

## bentuk Carousel
(Sumber : Penulis)
Konten ini kemudian diramu dalam tahap perancangan dimana pada tahap perancangan, proses yang dihasilkan dari tahap analisis data 2 kemudian diter- jemahkan ke dalam visualisasi berben- tuk  infografis  yang  berisi  tentang  pesan dan data tentang arca Ganesha Berdiri. Adapun alur kerangka penelitian yang digunakan ada pada Gambar 1 yang me- nerangkan alur bagaimana proses peneli- tian yang dimulai dari tahap Pengumpu- lan Data, Analisa Data Tahap 1, Analisa Data Tahap 2, hingga tahap Perancangan Infografis dalam bentuk Carousel dibuat.

## Hasil dan Pembahasan
Penelitian ini mengerucut pada metode AISAS yang berfokus pada plat- form Instagram, dimana Attention yang dimiliki oleh Instagram lebih besar un- tuk mendapatkan engagement audience (Ashfiya & Rahmawaty, 2018, p. 17) khu - susnya remaja yang disesuaikan dengan target audience dari Museum Ranggawar- sita. Remaja dalam hal ini adalah pelajar yang duduk di bangku sekolah menen- gah dan sekolah menengah atas, menja- di fokus utama target sasaran yang akan berpengaruh kepada konten yang digu- nakan baik dari segi bahasa yang dibalut dalam konten tekstual maupun visual.
Gambar 2 . Konten Infografis yang dikombinasikan dengan Metode AISAS tentang Arca Ganesha Berdiri (Sumber: Penulis)
Attention yang dihadirkan dalam konten infografis ini disesuaikan dengan kalimat sapaan sesuai dengan target au- dience. Konten visual yang dihadirkan mengaplikasikan elemen dalam bentuk icon yang dimiliki oleh Instagram dengan

## Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita
penyesuaian  dan  modifikasi  untuk  men - garahkan pengguna menggeser gambar pada unggahan tersebut. Interest, pada konten  infografis  ini  menggunakan  pe - warnaan yang cerah disesuaikan dengan kombinasi light value, medium value dan dark value yang diramu secara seimbang sesuai dengan layout infografis (Opera & Cantwell, 2014, p. 118).
Opera (2014) dalam bukunya Color Works, Right Ways of Applying Color in Branding,  Wayfinding,  Information  De - sign, and Digital Environments menge- mukakan bahwa kombinasi tersebut di- gabungkan dengan tekstur dalam bentuk pola untuk menambahkan dan mengubah konsentrasi warna yang ada dalam dia- gram. Aplikasi tekstur pada infografis ini menggunakan tekstur yang memiliki pola cahaya.  Pola  ini  didapatkan  dari  filosofi arca Ganesha yang dinamakan swastikana artinya tanda keberuntungan yang divisu- alisasikan dalam bentuk roda dunia yang terus berubah (Rema, 2018, p. 165). Visu- alisasi dari swastika disini menyadur el- emen alam dan representasi penggabun- gan visual dari cahaya dan roda yang akan diimplementasikan pada bagian belakang arca Ganesha sebagai tekstur pola yang mendukung  elemen  infografis.  Icon  pe - tunjuk berupa jumlah slide yang terdapat di dalam satu unggahan. Hal ini mer- upakan implementasi dari survey yang dilakukan oleh Matt. G. Southern (2020) tentang pengaruh engagement audience dengan meningkatnya persentase keter- tarikan seiring dengan jumlah slide yang diberikan.
Kemudian pada search, audience dapat mencari tahu tentang informasi Museum Ranggawarsita tanpa harus me- ngunjungi halaman utama dari profil In - stagram yaitu dengan memberi informasi singkat mengenai lokasi, media sosial dan kontak yang bisa dihubungi melalui cap- tion yang ada di satu unggahan tersebut. Action pada infografis ini divisualisasikan dalam bentuk  icon swipe untuk mengar-
ahkan audience untuk menggeser gambar diikuti dengan ajakan untuk mengges- er gambar hingga slide terakhir. Action tersebut kemudian berkesinambungan dengan share yang juga menggunakan visualisasi icon untuk mengarahkan audi- ence untuk membagi informasi ke orang lain atau media sosial lainnya. Visualisasi ini digambarkan dalam bentuk icon yang sesuai dengan icon milik Instagram yaitu share, save, dan like yang diikuti dengan kalimat ajakan untuk membagi informasi tentang arca Ganesha tersebut.
Konten  ini  hadir  dalam  bentuk  fitur carousel yang memungkinkan pengguna untuk menggeser gambar yang memili- ki kesinambungan satu dan yang lainn- ya. Pada penelitian yang dilakukan oleh Husni Naparin (2017), menggunakan infografis  sebagai  konten  edukasi  mam - pu menambahkan keahlian literasi vi- sual dimana membantu audience untuk meningkatkan informasi visual sehingga memperdalam pengetahuan audience untuk mengerti informasi dari konten yang disajikan. Diakopoulos dalam Hus- ni Naparin (2017) juga mengemukakan bahwa  infografis  yang  baik,  mengikuti tiga bagian penceritaan yaitu pendahu- luan, pesan utama dan kesimpulan. Pada infografis untuk Museum Ranggawarsita ini juga mengikuti tiga bagian penceri- taan tersebut diantaranya adalah penda- huluan yang berisi kalimat ajakan dan pertanyaan kepada audience, kemudian disusul dengan kalimat yang berisi infor- masi tentang Arca Ganesha Berdiri yang dijadikan konten utama dalam infograf- is ini. Arca Ganesha Berdiri merupakan koleksi paling langka yang dimiliki oleh pihak museum, oleh karena itu pihak museum menjadikan koleksi ini sebagai koleksi unggulan. Bagian yang kedua adalah pesan utama, dalam konten ini berisi informasi tentang sejarah, budaya dan cerita di balik Arca Ganesha Berdiri. Poin utama yang dipaparkan antara lain adalah alasan di balik langkanya arca tersebut, dan atribut yang dipakai oleh

## Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita

## Ristia Kadiasti 1
Mukaromah 2
arca Ganesha di masing-masing tangan. Pada beberapa slide, juga dijelaskan filo - sofi  dari  masing-masing  benda  yang  ada pada tangan Ganesha. Filosofi dari benda yang ada di keempat tangan dari arca Ga- nesha tersebut didapatkan dari observasi secara langsung dan juga jurnal penelitian yang dilakukan oleh Kadek Bayu Indraya- sa (2018) tentang filosofi dan sejarah dari arca Ganesha terkait dengan kajian teolo- gi Hindu. Penjelasan tentang filosofi arca Ganesha ini diletakkan pada slide ketiga yang berisi informasi diantaranya senjata dan mangkok sebagai simbol bahwa Ga- nesha memiliki kemampuan melebihi ma- nusia biasa (Indrayasa, 2018, p. 89). In- formasi disini diletakkan pada slide kedua hingga keempat yang diikuti dengan peng- gambaran cahaya swastika menyerupai pola roda dan cahaya yang diletakkan di belakang arca Ganesha. Pada slide kedua, digambarkan secara utuh visualisasi dari arca Ganesha yang dimiliki pihak muse- um disertai dengan sejarah umum dari fi - losofi tentang Ganesha dan kajian teologi terkait.
Bagian yang ketiga, adalah kesimpu- lan.  Pada  konten  infografis  ini,  kesim - pulan dihadirkan dalam bentuk ajakan untuk mengetahui informasi lebih lanjut mengenai arca Ganesha. Ajakan tersebut bertujuan untuk mengarahkan audience datang ke museum dan mengamatinya secara langsung. Kalimat ajakan yang ada baik pada pendahuluan atau kesimpulan ini diarahkan sesuai dengan rancangan AISAS dan platform yang digunakan yai- tu  Instagram.  Konten  Infografis  terlebih dahulu diramu ke dalam bentuk visual dan tekstual yang dikombinasikan dengan metode AISAS seperti yang terlihat pada Gambar 2 dengan detail penjabaran data visual dan tekstual dalam Tabel 1.
Tabel 1. Model AISAS dalam bentuk konten visual dan tekstual (Sumber : Penulis) Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post
Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita
Pada tabel 1 tersebut, dijabarkan bah- wa dengan model carousel yang merupa- kan  fitur  Instagram  tersebut,  Infografis ini harus sesuai dengan beberapa cakupan model AISAS dengan tujuan target audi- ence yaitu pelajar SMA dan SMP merasa tertarik dengan konten yang ditawarkan yaitu dengan ajakan dan persuasi yang mengarahkan target audience untuk men- gunjungi Museum Ranggawarsita.
Gambar 3. Hasil Akhir Infografis Arca Ganesha Berdiri dengan model carousel pada platform Instagram
(Sumber: Penulis)
Berdasarkan tabel 1 tersebut, penera- pan AISAS ke dalam model carousel yang terdiri dari 6 slide Infografis tentang Arca Ganesha Berdiri yang kemudian divi- sualisasikan seperti pada Gambar 3. In- fografis ini memiliki serangkaian elemen seni rupa yang membentuk bahasa visual yang berhubungan dengan data informa- si dalam menyampaikan data sesuai den- gan target audience (Opera & Cantwell, 2014, p. 50). Sesuai dengan hal tersebut, infografis Arca Ganesha Berdiri ini meng - kombinasikan elemen visual tersebut melalui penyesuaian dengan pemilihan pewarnaan dengan color code yang ti- dak lebih dari 4 warna agar audience bisa fokus terhadap pesan informasi yang dis- ampaikan (Smiciklas, 2012, p. 70). Beber- apa struktur anatomi dari masing-mas- ing slide ini juga dipaparkan sesuai pada Gambar 4 dan Gambar 5 yang menjelas- kan masing-masing poin dari table 1.

## Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post
Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita

## Ristia Kadiasti 1
Mukaromah 2

## Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post
Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita
Gambar 4. Anatomi dari Slide Pertama pada Infografis Arca Ganesha Berdiri (Sumber: Penulis)
Gambar 5. Anatomi dari slide terakhir pada Infografis Arca Ganesha Berdiri (Sumber: Penulis)
Pemilihan warna disesuaikan dengan tema dan informasi yang disampaikan yaitu  sejarah  dan  filosofi  yang  ada  pada informasi tentang Arca Ganesha Berdi- ri yaitu dominan pada warna ungu yang memiliki simbol kedamaian dan kebijak- sanaan  (Elliot et al., 2015, p. 1042). Pola dan tekstur dari elemen seni rupa pada infografis  ini  diimplementasikan  dalam bentuk pola cahaya yang terdapat di be- lakang Ganesha pada post pertama dan
kedua yang memiliki simbol cahaya dan representasi dari cakra mahkota. Penem- patan icon like, save dan share diletakkan pada slide terakhir untuk mendukung ak- tivitas audience dalam membagi informa- si tersebut ke khalayak melalui platform media sosial lain demi tercapainya tujuan pesan dari Infografis ini seperti yang ter - lihat pada Gambar 5.

## Kesimpulan
Serangkaian proses observasi hing- ga menghasilkan sebuah karya Infografis tentang Arca Ganesha Berdiri ini menun- jukkan bahwa dalam menerapkan model AISAS ke dalam platform Instagram dib- utuhkan adanya konten berupa tekstu- al dan visual yang dikombinasikan satu sama lain dalam satu halaman yang sama. Penentuan model Carousel pada platform Instagram untuk menampilkan informasi data berupa Infografis juga berpengaruh penting sebagai upaya untuk menam- bahkan engagement audience sehingga mampu tercapainya Action yang tertera pada model AISAS yang diusung. Fokus AISAS pada search dan share di penelitian ini terangkum dalam konten visual dan tekstual. Kontribusi visual dan tekstual ini tertuang dalam kalimat aja- kan kepada audience yang tertera pada awal dan akhir slide, icon yang terdapat pada user interface Instagram digambar ulang dan disesuaikan dengan ajakan untuk membagi konten kepada khalayak luas.
Dari  hasil  infografis  dengan  mener - apkan model AISAS ini dapat diterapkan pada penelitian lanjutan dengan pener- apan  Infografis  untuk  ditampilkan  pada platform media sosial lain selain Insta- gram untuk memperluas sasaran khalay- ak pada platform lain.

## Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita

## Ristia Kadiasti 1
Mukaromah 2
SITA. SENADA (Seminar Nasional Manajemen, Desain Dan Aplikasi Bisnis Teknologi), 5, 167–172. https:// eprosiding.idbbali.ac.id/index.php/ senada/article/view/686
Kapoor, K. K., Tamilmani, K., Rana, N. P., Patil, P., Dwivedi, Y. K., & Nerur, S. (2018). Advances in Social Media Re- search: Past, Present and Future. In- formation Systems Frontiers, 20(3), 531–558. https://doi.org/10.1007/ s10796-017-9810-y
Naparin, H., & Binti Saad, A. (2017). Info- graphics in Education : Review on In- fographics Design. The International Journal of Multimedia & Its Applica- tions, 9(4/5/6), 15–24. https://doi. org/10.5121/ijma.2017.9602
Opera, E., & Cantwell, J. (2014). Best Practices for Graphic Designers, Col- or Works: Right Ways of Applying Color in Branding, Wayfinding, Infor - mation Design, Digital Environments and Pretty Much Everywhere Else. 1–192. https://pure.royalholloway. ac.uk/portal/files/25394667/Bullem - or_Day_Philippa_Emotion_regula- tion_attention_and_mindfulness_ in_adolescents_with_social_emo- tional_and_behavioural_difficulties. pdf
Primata Millenia, A., & Kusuma Dewi, C. (2021). Decision Making Processes Menggunakan Model Aisas (atten- tion, Interest, Search, Action, Dan Share) Pada Celebrity Endorsed Ad- vertisement Bittersweet By Najla. EProceedings of Management, 8(2), 1208–1217. https://openlibrarypub- lications.telkomuniversity.ac.id/ index.php/management/article/ view/14794
Rema,  N.  (2018).  Arca  Ganeśa  dalam Sikap Swastikàsana. Berkala Arkeolo- gi Sangkhakala, 17(2), 155. https:// doi.org/10.24832/bas.v17i2.83

## Referensi
Afify, M. K. (2018). The effect of the dif - ference between infographic designing types (static vs animated) on develop- ing visual learning designing skills and recognition of its elements and princi- ples. International Journal of Emerg- ing Technologies in Learning, 13(9), 204–223. https://doi.org/10.3991/ ijet.v13i09.8541
Aichner, T., Grünfelder, M., Maurer, O., & Jegeni, D. (2021). Twenty-Five Years of Social Media: A Review of Social Me- dia Applications and Definitions from 1994 to 2019. Cyberpsychology, Be- havior, and Social Networking, 24(4), 215–222. https://doi.org/10.1089/cy- ber.2020.0134
Aichner, T., & Jacob, F. (2015). Measuring the degree of corporate social media use. International Journal of Market Research, 57(2), 257–275. https://doi. org/10.2501/IJMR-2015-018
Ashfiya,  M.  Z.,  &  Rahmawaty,  P.  (2018). Perbandingan Tingkat Engagement Antara Post Foto Dan Video Instagram ( Studi Pada Akun Instagram Perusa- haan Berbasis Aplikasi Smartphone ). Jurnal Manajemen Bisnis Indonesia, 2(4), 182–194.
Dewanti, P. (2019). Efektivitas Model Ai- sas Dalam Komunikasi Pemasaran Pada Fitur Promosi Instagram. Jour- nal Information.
Elliot, A. J., Fairchild, M. D., & Franklin, A. (2015). Handbook of Color Psychology (First). Cambridge University Press. www.cambridge.org/9781107043237
Indrayasa, K. B. (2018). Patung Ganesa: Suatu Kajian Teologi Hindu. Jurnal Genta Hredaya, Vol. 2(No. 1), 88–94.
Kadiasti, R., & Mukaromah, M. (2022). INFOGRAPHIC SEBAGAI MEDIA PROMOSI MUSEUM RANGGAWAR-
Rini, M., & Harahab, N. (2018). The Influ - ence of Endorser in Social Media To- ward Consumer Decision Making with AISAS Model. ECSOFiM: Journal of Economic and Social of Fisheries and Marine, 06(01), 106–118.
Sari, D. N., & Basit, A. (2020). Media So- sial Instagram Sebagai Media Infor- masi Edukasi. Persepsi: Communica- tion Journal, 3(1), 23–36. https://doi. org/10.30596/persepsi.v3i1.4428
Smiciklas, M. (2012). The Power of In- fographics : Using Pictures to Com- municate and Connect with Your Audiences. In G. Wiegand, K. Bull, & K. Kline (Eds.), Pearson Education (First). Pearson Education, Inc.
Southern, M. G. (2020). Instagram Carou- sels Are the Most Engaging Post Type. https://www.searchenginejournal. com/instagram-carousels/379311/
Syariah, F. (2019). Jurnal Ekonomi dan
Perbankan Syariah 48 | Adinda Dian
Ramadhani , Abdi Triyanto , Iqbal Fadli  Muhammad :  The  Effect  of  E- Marketing With AISAS Model ( Atten- tion , Interest , Search , Action , Share ) on Investment Decisions in Fintech Syariah. 7(2), 47–57.
Ting, H., Ming, P., Cyril De Run, E., & Choo, Y. (2015). Beliefs about the Use of Instagram : An Exploratory Study. International Journal of Busi- ness and Innovation, 2(2), 15–31. https://www.researchgate.net/pub- lication/272026006_Beliefs_about_ the_Use_of_Instagram_An_Explor- atory_Study
Ting, H., Wong, W., Ming, P., Cyril De Run, E., Lau, S., & Choo, Y. (2015). Beliefs about the Use of Instagram: An Exploratory Study View project Marketing View project Beliefs about the Use of Instagram: An Exploratory Study. IRC Publishers International Journal of Business and Innovation, 17(3).

## Pendekatan AISAS dalam Bentuk Post
Instagram Carousel sebagai Strategi Promosi di Museum Ranggawarsita