## ABDITEKNIKA

## Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Sosialisasi Kegiatan Masjid Di Yayasan As Salam Joglo
Mulia Rahmayu 1 , Dikdik Permana Wigandi 2 , Asri Wahyuni 3 , Agus Yulianto 4 , Iwan 5
1,2,3,4,5 Universitas Nusa Mandiri Jl. Jatiwaringin Raya N0. 02 RT 08 RW 013 Kelurahan Cipinang Melayu Kecamatan Makasar Jakarta Timur Kode Pos 13620
e-mail: 1 mulia.mlh@nusamandiri.ac.id, 2 dikdik.dkn@nusamandiri.ac.id,
3 asri.awx@nusamandiri.ac.id, 4 agus.aag@nusamandiri.ac.id, 5 iwan.iwx@nusamandiri.ac.id

## Abstrak
Masjid  selain menjadi  tempat  ibadah  juga  sekaligus  dapat  menjadi  tempat  untuk menambah wawasan,  dengan  mengikuti  kegiatan  masjid  seperti  kajian  Islam.  Masjid  As  Salam  yang terletak  di  Joglo  juga  mempunyai  banyak  kegiatan  yang  diadakan  seperti  kajian  ceramah rutin,  buka  bersama,  mabit,  dan  lain  sebagainya.  Semenjak  pandemi,  beberapa  kegiatan masjid  secara  offline  diberhentikan  dahulu  krn  banyaknya  kasus  yang  positif  di  kalangan masyarakat.  Tetapi  beberapa  kajian  rutin  tetap  diadakan  secara  online.  Agar  masyarakat sekitar mengetahui, kiranya diperlukan media untuk sosialisasi seperti video. Video ceramah dapat  diupload  pada  channel  YouTube  agar  masyarakat  dapat  mengetahui  kegiatan  yang diadakan  oleh  Masjid  As  Salam.  Namun  keterampilan  yang  dimiliki  oleh  pengurus  masjid masih begitu minim dalam hal editing video dan membuat konten yang menarik. Oleh sebab itu,  tujuan  diadakan  pelatihan  dari  kegiatan  ini  yaitu  memberikan  pengembangan  kepada pengurus  Masjid  Yayasan  As  Salam  dalam  membuat  konten  yang  menarik  sebagai  media sosialisasi  kegiatan  Masjid  As-Salam. Metode  pelaksanaan  yang  digunakan  dalam menyelesaikan  permasalahan  pada  pengurus  Mesjid  di  Yaysan  As-Salam  Joglo  dilakukan secara offline (oleh beberapa panitia dengan protokol kesehatan yang ketat.) dan online (bagi panitia yang tidak bisa datang ke lokasi, karena pembatasan kerumunan orang). Target Peserta Pengabdian  Masyarakat  ini  adalah  20  orang  peserta. Hasil  dari  kegiatan  ini  yaitu Keterampilan  pengurus  dalam  bidang  pembuatan  dan  editing  cover  video  konten meningkat 80 %, Keterampilan pengurus dalam bidang pembuatan dan editing video konten meningkat 70 % dan Keterampilan pengurus dalam bidang publikasi, promosi, dan sosialisasi meningkat 90 %.
Kata Kunci: Video, Ceramah, Media Sosial

## Abstract
The mosque is not only a place of worship but also a place to add insight, by participating in mosque  activities  such  as  Islamic  studies.  As  Salam  Mosque  which  is  located  in  Joglo  also has many activities held such as regular lecture studies, breaking fast, mabit, and so on. Since the pandemic, several offline mosque activities have been suspended due to the large number of positive cases in the community. But some regular studies are still being conducted online. In  order  for  the  surrounding  community  to  know,  media  for  socialization,  such  as  video, would be needed. Video lectures can be uploaded on the YouTube channel so that the public can  find  out  about  the  activities  held  by Masjid  As  Salam.  However,  the  skills  possessed  by

## ABDITEKNIKA
mosque  administrators  are  still  minimal  in  terms  of  video  editing  and  creating  interesting content. Therefore, the purpose of the training from this activity is to provide development to the  management  of  the  Masjid  As  Salam  Foundation  in  creating  interesting  content  as  a medium  for  socializing  the  activities  of  the  As-Salam  Mosque.  The  implementation  method used  in  solving  problems  for  the  mosque  management  at  Yaysan  As-Salam  Joglo  is  done offline  (by  several  committees  with  strict  health  protocols.)  and  online  (for  committees  who cannot  come  to  the  location,  due  to  crowd  restrictions).  The  target  audience  for  this Community  Service  is  20  participants.  The  results  of  this  activity  are  the  skills  of  the management  in  the  field  of  making  and  editing  video  content  covers  increased  by  80%,  the skills of the administrators in the field of video content creation and editing increased by 70% and the skills of the administrators in the fields of publication, promotion, and socialization increased by 90%.

## Keywords: Video, Lecture, Social Media

## Pendahuluan
Perkembangan  teknologi  informasi  di  era  modern  ini  semakin  pesat  di  dalam  kehidupan masyarakat. Internet adalah salah satu media dari teknologi informasi tersebut yang memiliki perkembangan  tercepat  dari  teknologi-teknologi  lainnya.  Dalam  buku  Teknologi  Informasi dan  Komunikasi  karangan  Hendri  Pondia  disebutkan  bahwa  internet  adalah  sekumpulan komputer  yang  terhubung  satu  dengan  yang  lain  dalam  sebuah  jaringan.  Disebut  jaringan yang  saling  terhubung  karena  internet  menghubungkan  komputer-komputer  dan  jaringan komputer  yang  ada  di  seluruh  dunia  menjadi  sebuah  jaringan  komputer  yang  sangat  besar. Perkembangan  tersebut  memberikan  dampak  positif  dan  negatif  yang  dapat  mempengaruhi kehidupan  manusia  termasuk  di  dalamnya  kehidupan  beragama.  Pandemi  COVID-19  yang tengah  melanda  dunia  menyebabkan  semakin  banyaknya  masyarakat  yang  menggunakan internet,  khususnya  media  sosial  sebagai  alternatif  komunikasi  dan  pekerjaan lainnya.(Khosyatillah, 2018)
Guna  menanggapi  atau  melawan  fenomena  tersebut  disinilah  dakwah  berperan  dalam perkembangan IPTEK yang semakin canggih terutama media sosial, karena dakwah sebagai tameng  untuk  melawan  hal-hal  negatif  bagi  umat  Islam.  Dakwah  berasal  dari  kata  da‟a  - yad‟u  -  da‟watan  yang  artinya  mengajak  atau  menyeru,  sedangakan  secara  harfiah  dakwah berarti mengajak atau menyeru kepada sesama umat Islam kepada hal-hal dan tindakan amar ma‟ruf nahi munkar. Dakwah yang dilakukan dengan ceramah saat ini sudah sangat populer di  berbagai  kalangan  dan  banyak  dilakukan  oleh  para  da‟i  sehingga  tidak  memungkiri  jika berdakwah  dengan  metode  ceramah  diatas  mimbar  terkesan  monoton  dan  membuat  mad‟u merasa  jenuh  jika  dilakukan  secara  terus-menerus  di  era  milenial  seperti  sekarang.  Maka selain  ceramah,  da‟i  memerlukan  media  dakwah  yang  lebih  inovatif  dan  kreatif  sehingga tidak  membuat  jenuh  dan  tidak  kehilangan  simpati  dari  mad‟u.  Kecanggihan  teknologi informasi  dan  komunikasi  yang  semakin  berkembang  ini  membuat  dakwah  menjadi  lebih mudah  untuk  disampaikan.  Banyak  media  yang  dapat  kita  manfaatkan  untuk  mensyiarkan dakwah,  seperti  yang  sering  kita  jumpai  sekarang  ini  banyak  akun-akun  dakwah  yang bertebaran  di  media  sosial  seperti  Instagram,  Facebook,  Youtube  dan  lainnya.(YoanAzkiya, 2020)

## ABDITEKNIKA
Dakwah  virtual  telah  menjadi  alternatif  dalam  dakwah  di  era  digital.  Pemanfaatan media sosial untuk berdakwah secara virtual ini kemudian dapat menjadi saluran (channel) dakwah yang efektif jika dirancang dengan kreatif melalui pesan-pesan yang menarik untuk dijadikan preferensi  bagi  remaja.  Remaja  masjid  dapat  melakukan  aktivitas  ibadah  dan  sosial  melalui media  sosial.  Remaja  masjid  di  wilayah  perkotaan  tentu  memiliki  tantangan  tersendiri  di tengah  arus  informasi  dan  hiburan  yang  mampu  memapar  kehidupan  social  remaja perkotaan.(Hariyati & Wahdiyati, 2019).
Masjid As-Salam yang terletak di Jl. Masjid Assalam, RT.2/RW.4, Joglo, Kec. Kembangan, Kota  Jakarta  Barat,  Daerah  Khusus  Ibukota  Jakarta  11620  menjadi  salah  satu  masjid  yang diresmikan  oleh  Gubernur  Jakarta  Anies  Baswedan  pada  bulan  Mei  2018.  Kegiatan  masjid As-Salam  yang  diadakan  oleh  pengurus  atau  DKM  masjid  adalah  kajian  rutin  yang  tidak hanya  diikuti  oleh ikhwan  tetapi  oleh  akhwat  juga.  Selain  kegiatan-kegiatan  tersebut,  fungsi masjid  juga  menjadi  tujuan  utama  yaitu  tempat  ibadah  bagi  orang  muslim.  Orang-orang muslim dapat beribadah dengan sholat berjamaah di masjid As-Salam,
Akibat  pandemic  ini  hampir  seluruh  kegiatan  masjid  As-Salam  tidak  bisa  dilakukan  secara rutin  lagi.  Disinilah  diperlukan  ide  kreatif  dari  para  pengurus  masjid  agar  kegiatan-kegiatan masjid  dapat  terus  berjalan.  Kegiatan  yang  bisa  disalurkan  lewat  internet  misalkan  dakwah atau kegiatan sosialisasi lainnya.
Ada atau tiadanya keterlibatan media dalam sebuah transformasi sosial tetap memiliki makna sebagai  sebuah  proses  dan  tahapan  perubahan  bentuk  dan  hasilnya  disebut  dengan  istilah transformatif.  Secara  perlahan  proses  transformasi  akan  membuahkan  perubahan  paradigma dalam  beberapa  hal,  salah  satunya  paradigm  kemasjidan.  Ibadah  yang  awalnya  hanya  soal ritual  seremonial  berubah  paradigmanya  menjadi  ibadah  perspektif  sosial.  Aktivitas pemberdayaan masjid sejatinya perlu disertai instrumen lain seperti manajemen masjid yang baik,  karena  ketika  manajemen  disandarkan  dengan  kata  masjid  maka  muncul  pengharapan bahwa  masjid  tersebut  akan  menjadi  masjid  ideal  (Islamy:  2003).  Menurut  Gazalba,  masjid ideal  yang  dimaksud  adalah  masjid  yang  berfungsi  selain  sebagai  pusat  ibadah  juga  sebagai pusat peradaban (1996).(Muttaqin et al., 2020).
Untuk  memberikan  solusi  atas  permasalahan  tersebut,  akan  diadakan  program  pelatihan pembuatan video yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan para pemuda/remaja/takmir  dalam  membuat  video  pendek  kreatif  untuk  keperluan  dakwah  yang berisi  sosialisasi  kegiatan-kegiatan  masjid.(Riyadi  &  Sudiwijaya,  2020)  Video  yang  dibuat akan  diupload  melalui  channel  YouTube.  Melalui  channel  youtube  ini,  setiap  orang  dapat menyaksikan  mubaligh  yang  menyampaikan  ajaran-ajaran  islam  dengan  media  audio  visual. Bukan  hanya  sekedar  menulis  dan  berbicara  di  atas  mimbar,  kegiatan  tabligh  yang  di laksanakan  oleh  pengurus  DKM  Masjid  juga  melalui  on  camera  atau  di  depan  kamera  yang langsung di upload atau diunggah di channel youtube.(Mariyam et al., 2020)

## ABDITEKNIKA
Gambar 1. Foto Mesjid As-Salam Joglo
Gambar 2. Foto Kegiatan Dakwah di Mesjid As-Salam https://id.foursquare.com/v/mesjid-as-salam-joglo/4c216d3513c00f47e50786de
Gambar 3. Foto Peta Lokasi Mesjid As-Salam Joglo https://goo.gl/maps/X2TqRheAWMGfiSyL6
Jarak  lokasi antara  Universitas  Nusa  Mandiri  yang  berada  di  Kramat  18  dengan Masjid  As- Salam Joglo yang terletak di alamat Jl. Masjid Assalam, RT.2/RW.4, Joglo, Kec. Kembangan,

## ABDITEKNIKA
Kota  Jakarta  Barat,  Daerah  Khusus  Ibukota  Jakarta  11620  adalah  19,9  km  dengan  jarak tempuh kurang lebih 28 menit.

## Metode
Metode  pelaksanaan  yang  digunakan  dalam  menyelesaikan  permasalahan  pada  Remaja Mesjid  As-Salam  Joglo  dilakukan  secara  offline  (oleh  beberapa  panitia  dengan  protokol kesehatan  yang  ketat.)  dan  online  (bagi  panitia  dan  mahasiswa  yang  tidak  bisa  datang  ke lokasi,  karena  pembatasan  kerumunan  orang).  Target  Peserta  Pengabdian  Masyarakat  ini adalah 20 orang peserta.
Berikut  metode  pelaksanaan  yang  digunakan  pada  pengabdian  masyarakat  di  Mesjid  As- Salam Joglo ini terdiri dari :
A. Persiapan
Tahap  ini  dilakukan  untuk  mengetahui  permasalahan  yang  dihadapi  oleh  Pengurus Yayasan  Mesjid  As-Salam  Joglo.  Selanjutnya  melakukan  persiapan  untuk  pelatihan  dengan membuat  materi  pelatihan  membuat  video  melalui  media  sosial,  serta  membuat  kuesioner sebagai bahan evaluasi.
Persiapan  dilakukan  dengan  meminta  izin  dan  memaparkan  jenis  kegiatan  PM  kepada Pengurus  Yayasan  Mesjid  As-Salam  Joglo.  Setelah  mendapatkan  izin,  kegiatan  yang selanjutnya dilakukan adalah : 1.  Observasi dan Wawancara
Pada  tahap  ini  dilakukan  observasi  dengan  mengamati  beberapa  kegiatan  pada  Masjid As-Salam  Joglo.  Sedangkan  wawancara  dilakukan  terhadap  Pengurus  Yayasan  Mesjid As-Salam  Joglo.  Wawancara  dengan  bertanya  tentang  kendala-kendala  atau permasalahan  yang  dihadapi  oleh  Pengurus  Yayasan  Mesjid  As-Salam  Joglo  dalam mensosialisasikan  kegiatan-kegiatan  masjid  yang  berhubungan  dengan  teknologi  dan informasi.
2.  Pencarian referensi
Pencarian  referensi  dilakukan  pada  media  berbasis  digital,  dengan  mencari  beberapa contoh  video  yang  tepat  sesuai  dengan  permasalahan  yang  dihadapi  yaitu  kurangnya keahlian dalam pengembangan konten video di mesia sosial.
3.  Pembuatan materi dan persiapan kuesioner Tutor  membuat  persiapan  yaitu    pembuatan  materi  mengenai  editing  video  yang bertujuan untuk mengembangkan konten kreatif dalam rangka sosialisasi kegiatan masjid. Kuesioner  juga  dipersiapkan  untuk  disebarkan  kepada  peserta  PM  untuk  mengetahui bagaimana respon peserta terhadap pelatihan tersebut.
4.  Persiapan Lain-Lain Persiapan  lain-lain  terdiri  dari  alat  dan  perlengkapan  PM  seperti,  spanduk,  LCD projector,  MIC  (pengeras  suara),  persiapan  untuk  mendukung  3M  yaitu  hand  sanitizer dan masker, juga persiapan tempat.
B.  Pelaksanaan Pelaksanaan diuraikan dalam 5 tahap yaitu :
1.  Pemberian Materi
Materi akan  diisi  secara  online  oleh  seorang  tutor  yang  menjelaskan tentang  bagaimana mengoptimalkan  informasi  melalui  media  digital  agar  dapat  bisa  mensosialisasikan kegiatan masjid.
2.  Pelatihan Editing Video Setelah selesai tahap pertama dan agar peserta tidak bosan dan dapat fresh kembali maka dilakukan  ishoma.  Setelah  ishoma  selesai,  dilanjutkan  dengan  pelatihan  editing  video

## ABDITEKNIKA
dengan  salah  satu  software  editing  video  seperti  Kinemaster.  Pada  tahap  ini  akan dilaksanakan  secara  online  karena tutor  berhalangan  hadir  secara  langsung. Tutor untuk pelatihan  ini  diambil  dari  dosen  yang  sudah  berpengalaman  di  bidang  Vlog.  Selain pelatihan editing video, maka akan diajarkan juga bagaimana cara agar channel YouTube mempunyai banyak subscriber, banyak penonton, juga banyak jam tayang yang ditonton dari awal sampai selesai. Serta diajarkan juga agar cepat dan cara monetisasi.
3.  Pengisian Kuesioner
Pengisian kuesioner dilakukan langsung di lokasi secara offline.
4.  Dokumentasi
Dokumentasi  dilakukan  di  sela-sela  kegiatan  dan  di  sesi  akhir  dari  acara  ini  adalah dokumentasi seluruh peserta yaitu pengurus masjid beserta panitia.

## Hasil dan Pembahasan
Hasil  yang  dicapai  dalam  kegiatan  ini  yaitu  memberi  wawasan  terbaru  dalam  hal  mengedit video  konten  di  sosial  media  untuk  pengurus  Masjid  di  Yaysan  As-Salam  Joglo.  Sehingga mereka  dapat  mempraktekan  di  kehidupan  sehari-sehari  untuk  dapat  mengelola  kegiatan- kegiatan  Mesjid  yang  dapat  diinformasikan  melalui  internet  saat  pandemik  ini.  Selama mengikuti  kegiatan  ini  para  pengurus  Masjid  As-Salam  Joglo  sangat  antusias  dalam memahami materi yang disampaikan.
Hasil  dari  kegiatan ini  selain  memberikan  penyuluhan/pelatihan cara  membuat  konten  video di  media  sosial,  kegiatan  ini  juga  mengupas  sebuah  konten  di  Youtube  yang  mengupload video Sosialisasi Ambulance Masjid As Salam Joglo dengan pemilik akun BARAKNA. Kami memberikan  masukan-masukan  berupa  saran  untuk  konten  video  tersebut  agar  nantinya pengurus Masjid As Salam dapat membuat konten video di Youtube lebih menarik lagi.
Berikut  contoh  tampilan  konten  video  Youtube  yang  telah  dibuat  oleh  pengurus  Masjid  As Salam Joglo :
Gambar 4. Tampilan Konten Video Buatan Pengurus Masjid As Salam Joglo

## ABDITEKNIKA
Pelaksanaan  Pengabdian  Masyarakat  ini dilaksanakan  di  lingkungan  Mesjid  As-Salam  Joglo dalam  bentuk  workshop  pelatihan  membuat  konten  video  di  media  sosial  dengan menggunakan  Zoom  Meeting  dan  target  peserta  dari  kegiatan  ini  yaitu  remaja  pengurus Mesjid As-Salam Joglo berjumlah 20 orang dengan Zoom Meeting https://us02web.zoom.us/j/2036018574?pwd=R0wyNTkvTmJpdkpNczRoMGM4QmxXZz09 Meeting ID: 203 601 8574 Passcode: MIHBR.
Berikut  hasil  kegiatan  dari  permasalahan  Mitra  yang    dapat  dilakukan  setelah  pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yang sudah dituangkan dalam bentuk tabel 1.

## Tabel 1. Hasil Kegiatan dari Permasalahan Mitra
Permasalahan Solusi Hasil Setelah Kegiatan Minimnya keterampilan dalam pembuatan cover video dan  editing  foto  agar  video terlihat  lebih  menarik  dalam segi warna, posisi dan penambahan caption. Pelatihan  pembuatan  cover video  konten  dan  editing foto  dengan  software  gratis dan  berbayar  akan  membuat video menjadi lebih menarik untuk  ditonton  dan  akan memudahkan pengurus dalam mempromosikan, mempublikasikan, juga mensosialisasi kegiatan masjid  kepada  masyarakat luas masyarakat luas. Keterampilan pengurus dalam  bidang  pembuatan dan  editing  cover  video konten meningkat 80 % Minimnya keterampilan pengurus dalam membuat konten  dan  pengeditan  video agar  lebih  menarik  dengan penambahan background lagu,  suara,  dan  caption  yang dapat  juga  dijadikan  tolak ukur peningkatan kemampuan. Pelatihan  pembuatan  konten dan  editing  video  dengan software  editing  video  gratis dan  berbayar  yang  dapat membuat video menjadi lebih  inovatif  dan  menarik, sehingga memudahkan pengurus dalam mengembangkan dakwah melalui kegiatan masjid yang  dipublikasikan  secara online walaupun adanya pandemi Keterampilan pengurus dalam  bidang  pembuatan dan  editing  video  konten meningkat 70 % Publikasi  dan  promosi  hanya melalui  mulut  ke  mulut, sehingga kurang luasnya pemasaran. Hanya orang-
orang  sekitar  yang  dekat dengan  masjid  saja  yang mengetahui  tentang  kegiatan masjid As-Salam Joglo. Pelatihan publikasi dan pemasaran  online  sebagai digital marketing untuk mempromosikan kegiatan- kegiatan  yang  dilaksanakan di  area  masjid.  Pemasaran akan dilakukan pada YouTube.  Hal  ini  akan memudahkan pengurus dalam  meningkatkan  jumlah jama’ah. Keterampilan pengurus dalam bidang publikasi, promosi, dan sosialisasi meningkat 90 %

## ABDITEKNIKA
Berikut beberapa foto dari pelaksanan kegiatan Pengabdian Masyarakat di Masjid As-Salam Joglo :

## Gambar 5. Pemaparan materi oleh tutor

## Gambar 6. Peserta PM antusias mendengarkan materi

## Kesimpulan
Para peserta dan mitra sangat terbantu dengan adanya kegiatan ini karena telah memberikan penyuluhan/pelatihan cara membuat konten video di media sosial untuk membantu mengelola kegiatan-kegiatan di Masjid yang dapat diinformasikan melalui internet  di masa pandemi ini. Selain itu kegiatan pengabdian masyarakat ini juga meningkatkan kemampuan, pengetahuan

## ABDITEKNIKA
dan  wawasan  bagi  para  remaja  pengurus  Masjid  As-Salam  Joglo  untuk  mengedit  video  di media sosial di masa pandemi. Hasil dari kegiatan ini yaitu :
1. Keterampilan  pengurus  dalam  bidang  pembuatan  dan  editing  cover  video  konten meningkat 80 %
2. Keterampilan pengurus dalam bidang pembuatan dan editing video konten meningkat 70 %
3. Keterampilan pengurus dalam bidang publikasi, promosi, dan sosialisasi meningkat 90 %

## Daftar Pustaka
Hariyati, F., & Wahdiyati, D. (2019). Penguatan Dakwah Virtual Sebagai Upaya Memakmurkan Masjid Berbasis Kegiatan Remaja Masjid. Jurnal solma , 8 (2), 239. https://doi.org/10.29405/solma.v8i2.3392
Khosyatillah, A. (2018). Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Keagamaan (Studi Kasus 7 Mahasiswa Jurusan Studi Agama Fakultas Ushuluddin dan Filsafat Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya) .
Mariyam, S., Abidin, Y. Z., & Rosyidi, I. (2020). Manajemen Komunikasi Publikasi Kegiatan Masjid Agung Trans Studio Bandung. Prophetica : Scientific and Research Journal of Islamic Communication and Broadcasting , 6 (1), 33–50. https://doi.org/10.15575/prophetica.v6i1.2225
Muttaqin, H., Wahidin, K., Maulana, M. A., & Juarsih, J. (2020). Pemberdayaan Jamaah Masjid Dan Penanggulangan Dampak Pandemi Covid-19. An-Nufus , 2 (1), 58–76. https://e-journal.umc.ac.id/index.php/ANN/article/view/1651
Riyadi, S., & Sudiwijaya, E. (2020). Peningkatan Ketrampilan Pengembangan Multimedia Kreatif Untuk Dakwah . 2219–2228. https://doi.org/10.18196/ppm.311.263 YoanAzkiya, M. (2020). Konsep Pengembangan Dan Pengelolaan Media Dakwah Visual Di Instagram Pondok Pesantren Darussalam Skripsi .
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/7438/