## Jurnal Pustaka Ilmiah
Penanggung Jawab
: Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. Ketua Redaksi : Dra. Tri Hardiningtyas, M.Si. Wakil Redaksi : Haryanto, M.IP. Sekretaris : Bambang Hermanto, S.Pd., M.IP., Henny Perwitosari, A.Md. Penyunting Ahli : 1. Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. (Universitas Sebelas Maret); 2. Drs. Widodo, M.Soc.Sc. (Universitas Sebelas Maret); 3. Drs. Harmawan, M.Lib. (Universitas Sebelas Maret). Bendahara : Nurul H., A. Md.; Novi Tri Astuti, A.Md. Sirkulasi : Aji Hartono, A. Md.; Agus Sriyono, A.Md.; Aris Suprihadi, S.IP.

## DITERBITKAN OLEH

## UPT PERPUSTAKAAN UNS REDAKSI JURNAL PUSTAKA ILMIAH
Alamat: Jl. Ir. Sutami 36A Kentingan, Surakarta 57126
Telp./Fax.: (0271) 654311; email: jurnal.pustaka.ilmiah@gmail.com
Jurnal  Pustaka  Ilmiah  (JPI)  sebagai  media  kreasi  para  pustakawan,  guru,  dosen,  dan  praktisi dalam  pengembangan  profesi  secara  berkelanjutan.  Berbagai  ide  dan  gagasan  kreatif  menjadi bahan kajian yang diimplementasikan dalam berbagai model pengembangan bahan pustaka, baik cetak  maupun online .  Kreativitas  menjadi  akar  pengembangan  ilmu  pengetahuan  sepanjang hayat  dengan  berbagai  model  pengembangan  budaya  literasi  di  perpustakaan.  Keindahan  dan kecermatan  dalam  sebuah  tulisan  ilmiah  dan  nonilmiah  akan  dapat  direalisasikan  secara  nyata oleh sumber daya manusia untuk menghasilkan SDM yang unggul dan kreatif dengan membaca dan  menulis  untuk  menyinari  dunia.  Budaya  literasi  menjadi  upaya  untuk  pengembangan  dan pemberdayaan  perpustakaan  sebagai  pusat  sumber  belajar  untuk  mendukung  tri  dharma perguruan tinggi.
Penyunting
: Daryono, S.Sos., M.IP.; RiahWiratningsih, S.S., M.Si., Dinar Puspita Dewi, S.Sos., M.IP.; Sri Utari, S.E.

## SUSUNAN  REDAKSI

## Jurnal Ilmiah UPT Perpustakaan UNS

## PENGANTAR REDAKSI

## Salam Pustaka
Atas berkat rahmat dan karunia Allah SWT, maka kembali Jurnal Pustaka Ilmiah hadir di hadapan pembaca. Tim Redaksi Jurnal Pustaka Ilmiah (JPI) mengucapkan banyak terima kasih kepada para penulis yang telah berkontribusi untuk penerbitan Jurnal Pustaka Ilmiah volume 5 edisi Juni 2019. Penerbitan Jurnal Pustaka Ilmiah volume 5 edisi Juni 2019 kali ini mengetengahkan tema: Pengembangan Koleksi Perpustakaann . Kehadiran Jurnal Pustaka Ilmiah diharapkan dapat dijadikan sebagai media penulisan bagi para pustakawan, dosen, tenaga kependidikan, guru, dan praktisi untuk menuangkan ide dan gagasan kreatifnya secara tertulis.
Dalam penerbitan Jurnal Pustaka Ilmiah volume 5 edisi Juni 2019 ini disajikan enam belas tulisan sebagai berikut:
(1) Strategi  Kepemimpinan  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  Menghadapi  Perkembangan Teknologi Informasi Perpustakaan Anak di Era Digital (Supriyana); (2) Analisis User Interface Dalam Aplikasi Mobile Library Ipusnas (Bekti Mar’atun Aisyiyah); (3) Seni Komunikasi Sebagai Bekal Pustakawan Dalam Presentasi (Mustofa dan Sundari Juni Astuti); (4) Peran Mahasiswa Part Time Dalam Manajemen Koleksi di Perpustakaan Universitas Islam Indonesia Yogyakarta (Hana Isnaini Al Husna); (5) Analisis Kritis Terhadap Kebijakan Seleksi Koleksi Fiksi (studi kasus di Perpustakaan Kanaan Global School Jambi) (Muhammad Iqbal); (6) Akuisisi Koleksi Fiksi Pada Pojok Fiksi Perpustakaan SMA Negeri 1 Yogyakarta (Nurwidianto Yuli Saputra); (7 Proses Aktivitas  Dalam  Pengembangan  Koleksi    di  Perpustakaan  Universitas  Potensi  Utama  Medan (Idzhari  Rahman );  (7)  Pengadaan  Koleksi  Di  Perpustakaan  Tunas  Aulia  SD  Masjid  Syuhada Yogyakarta Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Siswa (Faradhilla Ayu Ghaissani); (9) Proses Evaluasi Koleksi yang Dilakukan di Perpustakaan SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta (Irzalina Rahmawati); (10) Penerapan Metode Penelitian dan Pengembangan dalam Merancang Sistem Repositori  Institusi  di  Perpustakaan (Asep  Haikal  Kurniawan); (11)  Kegiatan  Seleksi  Bahan Pustaka  Dalam  Pengembangan  Koleksi  Pada  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi (Nurwahyu); (12) Analisis Pengembangan Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi (studi komparasi) (Intan Winda Oktavia); (13) Problematika Kebijakan Dalam  Mengembangkan Koleksi Di Perpustakaan Perguruan  Tinggi (Batriatul  Alfa  Dila); (14)  Analisis  Pelestarian  Bahan  Pustaka  Tercetak Di  Perpustakaan  Kolese Santo  Ignatius  Yogyakarta  ( Suci Yanti  Ramadhan); (15) Selection Of Collections (Fiction) In The Library Of Al Izzah LPMI International Islamic Boarding School Batu City Of East Java (Handiawan Angling Prayuda); (16) Development Collaboration Inter- Library Collection In University (Veni Fitra Meilisa).
Akhirnya, Redaksi Jurnal Pustaka Ilmiah mengucapkan banyak terima kasih kepada semua penulis dan Kepala UPT Perpustakaan UNS yang telah memberikan dukungan dan memfasilitasi untuk penerbitan Jurnal Pustaka Ilmiah. Selain itu, ucapan terima kasih juga disampaikan kepada Tim Redaksi, dan Yuma Pressindo, yang telah mempersiapkan dari awal sampai terbitnya Jurnal Pustaka Ilmiah.
Selamat membaca...
Surakarta, Juni 2019 Tim Redaksi

## SAMBUTAN

## Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. Kepala UPT Perpustakaan UNS
Selamat dan sukses atas diterbitkannya kembali Jurnal Pustaka Ilmiah (JPI). Jurnal ini sebagai media kreativitas dan pengembangan softs skills para pustakawan, guru, dosen, dan praktisi untuk menuangkan ide dan gagasan demi layanan perpustakaan yang prima dan unggul. Berbagai isu terkait dengan pengembangan perpustakan, pelayanan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar, pendidikan, penelitian, pelestarian, dan budaya literasi akan menjadi topik-topik yang disajikan dalam jurnal ilmiah ini.
Diterbitkannya JPI sebagai bukti kepedulian UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta (UNS) dalam rangka turut berpartisipasi mengembangkan dan membudayakan literasi untuk  para  pustakawan  dan  civitas  akademika  di  UNS  maupun  luar  UNS.  Berbagai  model pengembangan softs skills menjadi alternatif untuk membekali dan memperkuat jaringan kerja sama penulisan antar kelembagaan. Dengan demikian, kerja sama antar pustakawan dan pemustaka dapat diwujudkan dengan berbagai model dalam bidang literasi.
Penerbitan  JPI  merupakan  sarana  untuk  memotivasi  semua  pustakawan    agar  berkarya  di bidang penulisan, baik ilmiah maupun nonilmiah. Para pustakawan harus menjadi pionir dalam bidang  penulisan.  Hal  ini  sebagai  bentuk  kepedulian  dan  keteladaan  para  pustakawan  yang memroses, menyajikan, dan menikmati bahan-bahan pustaka cetak dan noncetak di perpustakaan. Ketersedian bahan pustaka akan menjadi bahan paling nyata untuk dikembangkan dalam berbagai model  perwujudan  teknik  penulisan.  Hal  terpenting  yang  harus  dimiliki  oleh  para  pustakawan adalah semangat untuk berbagi pengetahuan melalui tulisan.
Kepedulian  setiap  sumber  daya  manusia  kepada  kelembagaan  dapat  dituangkan  dalam berbagai  model  pengabdian,  salah  satunya  adalah  melalui  tulisan.  Berbagai  ide  dan  gagasan dapat direalisasikan dengan berbagai model bentuk artikel jurnal, buku, modul, monograf, dan lain sebagainya. Para civitas akademika, guru, pustakawan, praktisi harus memiliki keterampilan menulis sebagai bentuk perwujudan pengembangan diri secara berkelanjutan. Berbagai tulisan dan referensi sudah disajikan tetapi masih sangat minim untuk diimplementasikan dalam kehidupan. Banyak orang pandai dalam berbicara tetapi masih sedikit yang menuangkan ide dan gagasannya dalam bentuk tulisan.
Akhirnya, keluarga besar UPT Perpustakaan UNS mengucapkan banyak terima kasih kepada Rektor, Wakil Rektor, pengelola JPI, penulis, dan semua pihak yang telah mendukung penerbitan JPI. Semoga dengan diterbitkannya JPI ini dapat menjadi media untuk menulis para pustakawan, dosen, guru, dan praktisi dalam bidang iptek dan seni. Ucapan terima kasih juga diucapkan kepada percetakan Yuma Pressindo yang telah membantu mempersiapkan dari awal sampai terbitnya JPI ini. Akhirnya, semoga JPI dapat memberikan nilai kemaslahatan untuk umat.

## DAFTAR ISI JURNAL PUSTAKA ILMIAH: EDISI KEEMPAT VOLUME 5 NOMOR 1/JUNI 2019 Tema: Pengembangan Koleksi Perpustakaann

## Strategi Kepemimpinan Perpustakaan Perguruan Tinggi Menghadapi Perkembangan
Teknologi Informasi
Supriyana .....................................................................................................................
713
Analisis User Interface dalam Aplikasi Mobile Library Ipusnas Bekti Mar’atun Aisyiyah .............................................................................................. 726 Seni Komunikasi Sebagai Bekal Pustakawan dalam Presentasi Mustofa dan Sundari Juni Astuti .................................................................................. 736 Peran Mahasiswa Part Time Dalam Manajemen Koleksi di Perpustakaan Universitas Islam Indonesia Yogyakarta Hana Isnaini Al Husna ................................................................................................. 745 Analisis  Kritis  Terhadap  Kebijakan  Seleksi  Koleksi  Fiksi  (Studi  Kasus  di Perpustakaan Kanaan Global School Jambi) Muhammad Iqbal ......................................................................................................... 755 Akuisisi Koleksi Fiksi pada Pojok Fiksi Perpustakaan SMA Negeri 1 Yogyakarta Nurwidianto Yuli Saputra ............................................................................................. 765

## Proses Aktivitas dalam Pengembangan Koleksi di Perpustakaan Universitas Potensi
Utama Medan Idzhari Rahman ............................................................................................................ 775 Pengadaan Koleksi di Perpustakaan Tunas Aulia SD Masjid Syuhada Yogyakarta Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Siswa Faradhilla Ayu Ghaissani ............................................................................................ 783

## Proses Evaluasi Koleksi yang Dilakukan di Perpustakaan SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta
Irzalina Rahmawati ...................................................................................................... 793

## Layanan  Bibliometrika  untuk  Memudahkan  dalam  Pengembangan  Koleksi  di
Perpustakaan Perguruan Tinggi Asep Haikal Kurniawan ............................................................................................... 805 Kegiatan Seleksi Bahan Pustaka dalam Pengembangan Koleksi pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Nurwahyu ..................................................................................................................... 816

## Analisis Pengembangan Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi (Studi Komparasi)
Intan Winda Oktavia .................................................................................................... 825

## Problematika  Kebijakan  Dalam  Mengembangkan  Koleksi  di  Perpustakaan
Perguruan Tinggi Batriatul Alfa Dila ....................................................................................................... 833

## Analisis Pelestarian Bahan Pustaka Tercetak di Perpustakaan Kolese Santo Ignatius
Yogyakarta Suci Yanti Ramadhan ................................................................................................... 844 Selection Of Collections (Fiction) In The Library Of Al Izzah LPMI International Islamic Boarding School Batu City Of East Java Handiawan Angling Prayuda ...................................................................................... 855 Development Collaboration Inter-Library Collection In University Veni Fitra Meilisa ........................................................................................................ 866

## DEVELOPMENT COLLABORATION INTER-LIBRARY COLLECTION IN UNIVERSITY
Veni Fitra Meilisa Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga vevenifml@gmail.com

## ABSTRACT
This paper attempts to describe descriptively about the Collaboration Development between Inter-Library Collections in Higher Education, the benefits and obstacles that occur. The method used is a literature review method in which this method contains references  related  to  the  discussion  contained  in  this  scientific  work,  in  order  to obtain theoretical information sourced from reading material such as books, national journals or other internal sources that can support the writing of works. this scientific. The  purpose  of  this  scientific  work  is  to  know  descriptively  about  the  process  of collaboration  in  the  development  of  collections between  college libraries,  then  the benefits obtained as well as the obstacles that might occur and of course will be reading material for writers and readers. The conclusion in this paper is that the diversity of information needs and the limitation of human resources make none of the information provider institutions including libraries that are able to meet all of the information needs of their users. then the abundance of data and information in the current era makes  the  library  a  center  for  information  services  to  provide  the  widest  possible access to information to the public. this requires that libraries that act as information providers for both the academic community and outside, need collaboration between libraries. The cooperation that can be carried out includes cooperation in procurement, management, storage and lending between libraries. As we are united, we are firm, our divorce collapses. This means that there are responsibilities that are shared together and there are benefits that will be shared together.

## Keyword: Library, Collaboration Library, Development Collection

## ABSTRAK
Tulisan  ini  berusaha  menggambarkan  secara  deskriptif  tentang  Kerjasama Pengembangan  Koleksi  antar  Perpustakaan  di  Perguruan  Tinggi,  manfaatnya  serta hambatan yang terjadi. Metode yang digunakan yaitu metode tinjauan literature dimana metode ini berisikan referensi yang berhubungan dengan pembahasan yang terdapat didalam  karya  ilmiah  ini,  guna  untuk  mendapatkan  informasi  yang  bersifat  teoritis yang bersumber dari bahan bacaan seperti buku, jurnal nasional atau intrnasonal dan sumber  lainnya  yang  dapat  mendukung  penulisan  karya  ilmiah  ini.  Adapun  yang menjadi tujuan dalam karya ilmiah ini yaitu untuk mengetahui secara deskriptif apa- apa saja proses kerjasama dalam pengembangan koleksi antar perpustakaan perguruan tinggi,  kemudian  manfaat  yang  didapat  serta  kendala  apa  saja  yang  mungkin akan  terjadi  dan  tentunya  akan  menjadi  bahan  bacaan  bagi  penulis  dan  pembaca. Kesimpulan  dalam  tulisan  ini  bahwa  keberagamaan  akan  kebutuhan  informasi  dan keterbatasan akan sumber daya manusia menjadikan tidak satupun lembaga penyedia informasi termasuk perpustakaan yang mampu memenuhi semua kebutuhan informasi penggunanya.  kemudian  melimpahnya  data  dan  informasi  di  era  saat  ini  membuat perpustakaan sebagai pusat pelayanan informasi untuk memberikan akses informasi
seluas-luasnya kepada masyarakat. hal ini menuntut agar perpustakaan yang berperan sebagai penyedia informasi baik bagi civitas akamedik maupun diluar, membutuhkan kerjasama  antar  perpustakaan. Adapun  kerjasama  yang  dapat  dilakukan  antara  lain kerjasama pengadaan, pengelolaan, penyimpanan dan peminjaman antar perpustakaan. Seperti selogan bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh. Artinya Ada tanggung jawab yang disepekati bersama dan ada manfaat yang akan dinikmati bersama-sama pula.
Kata kunci : Perpustakaan, kerjasama perpustakaan, Pengembangan koleksi
A.  PENDAHULUAN
1.  Latar Belakang Defenisi Perpustakaan Menurut Undang  Undang  tetang  perpustakaan  No. 43  Tahun  2007  Adalah,  Sebuah  Institusi yang  mengelola  koleksi  seperti  karya tulis, karya cetak dan karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku, guna memenuhi kebutuhan pendidik, penelitian, informasi  dan  rekreasi  para  pemustaka atau  pengguna.  Selanjutnya  mengenai perpustakaan  perguruan  tinggi  yang berstandar nasional pada bagian ke-empat pasal 24 menyebutkan bahwa perpustakaan perguruan  tinggi  wajib  memiliki  koleksi yang jelas baik dari jumlah eksemplarnya ataupun judulnya, sehingga bisa memenuhi segala  aspek  dalam    pelaksanaan pendidikan,  penelitian  dan  pengabdian kepada  masyarakat  dengan  menggunakan teknologi informasi dan komunikasi ( UU No. 43 tahun 2007). Adapun pendapat lain yang  mengatakan  bahwa  yang  dimaksud dengan  perpustakaan  perguruan  tinggi adalah  perpustakaan  yang  dimiliki  oleh sebuah  univeritas  atau  institut  perguruan tinggi  yang  bertujuan  guna  mendukung pelaksanaan  seluruh  program  Perguruan Tinggi tersebut sesuai dan sejalan dengan Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  (Yunita Yuniwati, 2008).
Perpustakaan  yang  merupakan  pusat informasi  bagi  civitas  akademik  tentunya harus  memiliki  banyak  koleksi  informasi untuk  memenuhi  segala  kebutuhan  akan informasi  yang  penggunanya  inginkan.
Dalam  memenuhi  kebutuhan  tersebut tidaklah bisa dilaksanakan dengan mudah. Maka  dari  itu  harus  ada  kerjasama  antar perpustakaan. Seperti pribahasa berat sama dipikul  ringan  sama  dijinjing.  Artinya, Pribahasa  itu  bisa  kita  maknai  dengan hadirnya kerjasama yang dilalukan mampu membuat  perpustkaan  tersebut  semakin kuat  terutama  dalam  hal  memenuhi kebutuhan  informasi  bagi  penggunanya karena  dengan  menjalani  kerjasama, perpustakaan  akan  mampu  mewujudkan peningkatan pelayanan kepada pemustaka sebab  perpustkaan  tidak  bisa  serta  merta memenuhi kebutuhan pemustakanya hanya karena perpustakaan itu besar.
Meningkatnya kebutuhan akan informasi  serta  berkembangnya  media informasi  membuat  perpustakaan  tidak mampu  untuk  mencukupi  keberagaman kebutuhan  informasi  penggunanya  hanya dengan menyediakan koleksi pustaka yang tersedia  dimasing-masing  perpustakaan saja. Oleh Karena itu, perpustakaan harus mampu  mengenali  serta  mengkaji  siapa saja pengguna perpustakaan tersebut serta kebutuhan  informasi  yang  diperlukan oleh  pemustaka.  Selain  itu  ketersediaan layanan  jasa  yang  dibutuhkan  harus bisa  dimanfaatkan  oleh  pemustaka dengan  maksimal.  Dalam  memenuhi kebutuhan  tersebut  diperlukan  analisis menganai  kebutuhan  pemustaka  sehingga perpustakaan  dapat  mengembangkan koleksi    yang  tepat  sasaran  untuk ketersediaan  informasi  yang valid dan
sesuai  dengan  kebutuhan  peustaka (Qalyubi, dkk, 2007)
Seperti  yang  dikatakan  oleh  Sulistyo Basuki, yang dimaksud dengan kerjasama antar  perpustakaan  adalah  aktifitas  yang melibatkan  lebih  dari  dua  perpustakaan yang diharapkan mampu mencapai tujuan bersama  mereka,  dimana  kerjasama perpustakaan  tersebut  dilaksanakan  guna memenuhi  keperluan  dan  kebutuhan pemustaka.  Hal  ini  disebabkan  karena tidak  mungkin  perpustakaan  mampu menjadi  perpustakaan  yang  baik  tanpa kerjasama dengan perpustakaan lain dalam penyediaan  bahan  koleksi  dan  memenuhi kebutuahan  akan  informasi  penggunanya (Sulistyo Basuki, 1993)
Mengacu  pada  yang  telah  jelaskan diatas,  disatu  sisi  pemustaka  sangat membutuhkan  literature  dan  informasi terbaru  yang  akan  dimanfaatkan  dalam pendidikan ataupun penelitian. sedangkan disisi  lain  perpustakaan  sebagai  penyedia informasi  mustahil  bisa  memenuhi keperluan  informasi  pemustaka  secara maksimal tanpa bantuan pihak lain. Maka dari itu untuk mencapai suatu kebersahilan dalam  memenuhi  kebutuhan  informasi pemustaka tersebut, perpustakaan sebagai  pusat  informasi  harus  mampu membangun kerjasama dengan pihak lain. Sebab  kerjasama  tidak  hanya  berfungsi dalam  hal  menyediakan  informasi  saja, melainkan juga agar memiliki kemampuan memenuhi  kebutuhan  koleksi  lebih  luas dan meningkatkan kemampuan pelayanan yang efektif fan efesien..
2.  Rumusan Masalah
Berdasarkan  penjelasan  yang  telah disampaikan  diatas,  yang  menjadi rumusan  masalah  dalam  tulisan  ini adalah  Bagaimana  kerjasama  dalam pengembangan koleksi antar perpustakaan
di  perguruan  tinggi,  manfaatnya  serta hambatan yang terjadi?

## 3.  Tujuan
Mendeskripsikan  tentang  kerjasama pengembangan koleksi antar perpustakaan di perguruan tinggi, hambatan yang terjadi serta manfaatnya. Kemudian mendai bahan bacaan bagi penulis daan pembaca.

## 4.  Kajian Literatur
a.  Perpustakaan Perguruan Tinggi Perpustakaan  perguruan  tinggi adalah  perpustakaan  yang  dimiliki oleh  sebuah  univeritas  atau  institut perguruan tinggi yang bertujuan guna mendukung  pelaksanaan  seluruh program  Perguruan  Tinggi  tersebut sesuai dan sejalan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Adapun Tri Dharma Perguruan  Tinggi  adalah  sebagai berikut: (Yunita Yuniwati, 2008).
1)  Untuk
Mendukung Proses
Pendidikan  serta  pengajaran. Artinya  perpustakaan  yang  ada di  Perguruan  Tinggi  memiliki tujuan  mengumpulkan  mengelola penyimpanan menyediakan serta  menyebarluaskan  data  data seperti  informasi  kedapa  civitas akademika berdasarkan kurikulum yang  diterapkan  oleh  Perguruan Tingi.
2)  Untuk Mendukung
Proses Penelitian.  Artinya  Perpustakaan yang  dimiliki  Perguruan  Tinggi memiliki  kegiatan  dalam  hal mengumpulkan mengelola penyimpanan
menyediakan serta  menyebarluaskan  data  data seperti  informasi  kedapa  civitas akademika.
3)  Untuk  Mendukung  Pengabdian Citivas  Akademika.  Artinya Perpustakaan yang dimiliki Perguruan  Tinggi  juga  harus
melakukan aktivitas yang dimaksudkan  untuk  mendukung pemenuhan informasi di masyarakat. Dapat ditarik
kesimpulan bahwa  tugas  sebuah  perpustakaan adalah  membuat  kebijakan  dan melakukan kegiatan dalam pengadaan, pengolahan serta pemeliharaan koleksi yang  tersedia  pada  perpustakaan, kemudian memastikan bahwa koleksi  perpustakaan  tersebut  telah didayagunakan oleh pemustaka baik  dari  civitas  akademika  maupun luar  lingkungan  perguruan  tinggi. Tugas ini akan bisa dilaksanakan jika perpustakaan mengikuti perkembangan kurikulum  serta  selalu  meng-update segala jenis informasi yang dimilikinya agar tidak ketinggalan zaman. b.  Kerjasama antar Perpustakaan Jika  melibatkan  dua  atau  lebih perpustakaan  yang  menjalin  suatu hubungan dengan kesepakatan tertentu  dan  tujuan  bersama  maka dapat  dikatakan  itu  sebagai  bentuk kerjasama.  Dalam  tulisan  ini, kerjasama  yang  dimaksud  adalah dalam  hal  pengembangan  koleksi perpustakaan.  Tujuan  dilakukannya kerjasama  antar  perpustakaan  adalah untuk memudahkan pemustaka dalam  memenuhi  dan  temu  kembali akan  informasi  dimana  saja  mereka berada dan tak terbatas dari mana asal informasi tersebut.
Hal  tersebut  telah  diatur  dalam undang-undang  tentang  perpustakaan pada  bab  XI  pasal  42,  dimana sebuah  perpustakaan  bisa  menjalin kerjasama  dengan  berbagai  pihak guna  meningkatkan  layanan  kepada pemustaka.  Peningkatan  layanan kepada  pemustaka  bertujuan  untuk
meningkatkan  jumlah  pemustaka yang dapat dilayani dan meningkatkan mutu  layanan  perpustakaan  dengan memanfaatkan sistem jejaring perpustakaan  yang  berbasis  teknologi informasi dan komunikasi (UU No.43 tahun 2007).
Menurut  Hasan  bahwa  kerjasama antar  perpustakaan  adalah  kerjasama yang  melibatkan  perpustakaan  atau unit  lain  yang  berperan  sebagai penyedia informasi bergabung bersama-sama  dengan  alasan  bahwa masing-masing perpustakaan memiliki sumber  informasi  yang  sama  atau berada  pada  wilayah  yang  sama  atau memiliki kesamaan yang lain (Hasan, 2007).  Hal  senada  disampaikan  oleh Sulistyo Basuki yang dimaksud dengan kerjasama  antar  perpustakaan  adalah aktifitas yang melibatkan lebih dari dua perpustakaan yang diharapkan mampu mencapai  tujuan  bersama  mereka, dimana kerjasama perpustakaan tersebut dilaksanakan guna memenuhi keperluan  dan  kebutuhan  pemustaka (Sulistyo Basuki, 1993).
Dapat dikatakan bahwa kerjasama perpustakaan merupakan suatu jalinan hubungan lebih dari satu  Perpustakaan yang dimaksudkan dapat seara timbal balik  mendapatkan  manfaat  sesuai tujuan.. Kerjasama perpustakaan dapat dilakukan dalam banyak hal mulai dari kerjasama  dalam  penyediaan  tempat dan pelayanan sampai pada kerjasama dalam  pengembangan  koleksi  yang meliputi  kerjasama  pengadaan  dan kerjasama  dalam  peningkatan  koleksi lainnya.
c.  Pengembangan Koleksi
Akar  kata  pengembangan  adalah (Kemban = buka lebar), Pengembangan yang dapat dimaknai sebagai cara atau
proses (KBBI, 2008). sedangkan yang dimaksud  koleksi  menurut  Lasa  Hs merupakan bahan dan informasi yang digunakan untuk studi penelitan (Lasa Hs, 2009)
Pengembangan  koleksi  adalah kegiatan  yang  dilakukan  guna mengembangkan koleksi perpustakaan dengan menyesuaikan keadaan perpustakaan dan pemustaka yang  menjadi  subjek  pelayanan.
Pengembangan
koleksi meliputi berbagai  macam  kegiatan  antara lain  seperti    penyusunan  ataupun membuatan  kebijakan  pengembangan koleksi,  pengadaan  bahan  koleksi, pemeliharaan, penyiangan sampai pada tahap kegiatan evaluasi pendayagunaan bahan  koleksi  oleh  penggunanya. (Sutarno  Hs,  2006).    Hal  ini  senada dengan Undang Undang Perpustakaan, Dimana  dijelaskan  bahwa  untuk melakukan  pengenbangan  koleksi perpustakaan  harus  mengacu  pada standar  yang  telah  ditetapkan  secara nasional  tentang  perpustakaan,  dan menyesuaikan  pada  perkembangan terkini  teknologi  serta  informasi  dan komunikasi (UU No.43 Tahnu 2007). Dari pengertian diatas dapat diartikan  bahwa  yang  dimaksud  dengan pengembangan pada koleksi perpustakaan merupakan segala aktifitas yang dimaksudkan  untuk    menyediakan  dan melakulan  perluasan    terhadap  bahan koleksi  yang  dimiliki  oleh  perpustakaan, seperti  berbagai  aktifitas  pengolahan, penyusunan,  pemeliharaan  sampai  pada evaluasi  bahan  koleksi  perpustakaan. Pengembangan koleksi ini bertujuan untuk memenuhi  kebutuhan  akan  informasi pemustakanya.

## B.  METODE PENELITIAN
Dalam  karya  ilmiah  ini,  penulis menggunakan  metode  yaitu  metode  tinjauan literature dimana metode ini berisikan referensi yang  berhubungan  dengan  pembahasan pada karya ilmiah ini, hal ini dilakukan guna mendapatkan  informasi  yang  bersifat  teoritis yang bersumber dari bahan bacaan seperti buku, jurnal  nasional  atau  intrnasonal  dan  sumber lainnya yang dapat mendukung penulisan karya ilmiah ini.

## C.  PEMBAHASAN 1.  Kerjasama  Pengembangan  Koleksi Pada Perputakaan Perguruan Tinggi
Kerjasama  pengembangan  koleksi meliputi banyak hal diantaranya kerjasama  dalam  pengadaan  bahan koleksi  perpustakaan  yang  dilakukan antara  perpustakaan  dan  pihak  distributor atau  penyedia  koleksi.  Intinya  kerjasama pengembangan  koleksi  ini  dilakukan untuk  kepentingan  bersama  baik  antara perpustakaaan dengan perpustakaan ataupun  pemustaka  dengan  pemustaka. Kedua belah pihak saling menguntungkan. Lebih  jelasnya,  seperti  yang  disampaikan oleh  Sulistyo  Basuki,  bahwa  kerajsama perpustakaan  ini  dapat  dilakukan untuk  memenuhi  dan  melengkapi  segla kebutuhan  akan  koleksi  atau  informasi seperti  kerjasama  pengadaan,  kerjasama pengolahan,  kerjasama  penyimpanan  dan kerjasama  peminjaman  atarpustakawan (Sulistyo Basuki, 1993).
Adapun yang menjadi kegiatan dalam kerjasama antar perpustakaan adalah: a.  Kerjasama dalam pengadaan Dalam kegiatan kerjasama ini,  perpustakaan  bergabung  dan bekerjasama  dalam  proses  pengadaan bahan koleksi perpustakaan. Pengadaan bahan  koleksi  ini  merupakan  awal terbentuknya  kerjasama.  Artinya,
masing-masing perpustakaan bertanggungjawab  atas  kebutuhan informasi pemustakanya. Oleh karena itu, perpustakaan harus memilih bahan koleksi  yang  berdasarkan  permintaan pemustaka  atau  anggota  yang tergabung  dalam  kerjasama  tersebut atau berdasarkan dengan pengetahuan pustakawan sesuai dengan keperluaan bahan informasi pemustakanya.
Adapun yang mendasari terjadinya kerjasama  ini  berdasarkan  dari banyaknya bahan bacaan atau sumber literature  yang  terbit  dari  berbagai cabang  ilmu  pengetahuan  kemudian beraga  jenis  terbitan  mulai  dari  yang cetak  sampai  pada  noncetak.  Dimana ini  semua  merupakan  bagian  dari informasi  yang  dibutuhkan  bagi penggguna, namun perpustakaan tidak dapat memnuhinya sendiri dikarnakan keterbatasan akan berbagai subjek dan dana perpustakaan.
Terdapat  dua  metode  yang  dapat dilakukan  dalam  bentuk  kerjasama ini. Pertama spesialisasi subjek , pada metode  ini,  perpustakaan  berfokus pada  subjek  atau  bidang  akan  bahan koleksinya  akan  diadakan.  Disini, masing-masing  dari  perpustakaan berfokus  pada  subjek  dan  piihan dari  perpustakaannya.  Misalkan, perpustakaan A memfokuskan dirinya dalam  hal  subjek  katakanlah  bidang perikanan,  kemudian  perpsutakaan B  pada  subjek  bidang  psikologi  dan perpustakaan  C  dalam  subjek  bidang kesehatan.  Nah  dari  contoh  tersebut, dapat kita lihat bahwa masing-masing perpustakaan  memiliki  bidang  subjek yang  menjadi  prioritas  utamanya dalam  hal  pengadaan  bahan  koleksi, sehinggga  metode  ini  sangat  berguna karena telah terkhusus dibidang subjek
tertentu.  Keuntungan  dari  metode spesialisasi  subjek  ini  dapat  dilihat dari  segi  penempatan  subjeknya. Dinama lokasi setiap subjek yang telah ditentutan  akan  tertata  dengan  jelas sehingga  dalam  penemuan  kembali akan  lebih  mudah.  Dari  kerjasama spesialisasi  subjek  ini  akan  terbuka kemungkinan  antarpinjam  yang  lebih cepat dan pengarahan yang lebih cepat pula  bagi  pembaca  ke  lokasi  khusus. Kemudian  metode kedua ,  yaitu perpustakaan  peserta  meninjau  buku yang  belum  dipesan  oleh  kelompok perpustakaan  atau  bersepakat  untuk menentukan perpustakaan yang bersedia  membeli  buku  yang  mahal namun  sedikit  digunakan  untuk kepentingan bersama b.  Kerjasama dalam Pengolahan Seperti  namanya  yaitu  kerjasama pengolahan.  Tentu  sudah  jelas  yang menjadi  fokus  dalam  kerjasama ini  yaitu  proses  pengoahan  bahan koleksi perpustakaan. Pada kerjasama pengolahan ini, perpustakaan bertanggungjawab  dalam  mengelolah bahan pustakanya. Misalkan perpustakaan Perguruan Tinggi melakukan kerjasama
dengan berbagaimacam  perpustakaan  yang melibatkan  proses  pengelolaan  bahan koleksi  mulai  dari  pengkatalogan, pengklasifikasian,  pemberian  lebel buku, kartu buku, sampai kantong buku dilaksanakan oleh perpustakaan pusat, untuk kegiatan menerima buku dalam keadaan  siap  digunakan  dilakukan oleh  cabang.  Dapat  dikatakan  bahwa perpustakaan pusat merupakan tempat pemusatan semua kegiatan pengelolaan bahan  pustaka.  Artinya  Perpustakaan yang memiliki cabang dapat melalukan kegiatan kerjasama seperti ini.
c.  Kerjasama dalam Penyimpanan Didalam  perpustakaan  terdapat banyak  jenis  bahan  koleksi  terutama, seperti  buku,  ataupun  malajah  yang sudah  dibeli  namun  jarang  dipakai dikarenakan  faktor-faktor  tertentu, namun tidak bisa dimusnahkan begitu saja  karena  buku  ataupun  majalah tersebut pasti memiliki manfaatnya.. Itu yang menyebabkan buku atau majalah tersebut  sampai  berusia  tua.  Namun, disisi  lain,  jika  koleski  tersebut  tetap disimpan didalam perpustakaan maka akan  memakan  ruang  yang  banyak. Inilah  salah  satu  alasan  timbulnya gagasan kerjasama dalam penyimpanan bahan  koleksi  perpustakaan  terutama pada  bahan  kolesi  yang  sudah  jarang dipergunakan.
Pada prosesnya, bahwa perpustakaan  yang  tergabung  dalam kerjasama  ini  harus  menunjuk  satu perpustakaan  yang  akan  menjadi pusat  penyimpanan  yang  melayani kelompok/anggota perpustakaan lainnya.  Perpustakaan  yang  ditunjuk itu  menyimpan  berbagai  jenis  buku, diantaranya:
1)  Buku  yang  diperoleh  dari  hadiah ataupun sumbangan
2)  Buku yang terlalu banyak jumlah ekslemparnya
3)  Buku  yang  dihasilkan  oleh perpustakaan  atau  unit-unit  yang tergabung dan
4)  Penyimpan atas dasar sewa. Dari  jenis  buku  diatas,  pada umumnya  yang  sering  disimpan berdasarkan pada criteria point i dan ii. Hal ini dilakukan agar kelak kalau ada pemakai yang ingin membaca majalah yang sudah tua, petugas perpustakaan akan  mengambilnya  dari  gudang tempat  penyimpanan  bersama.jadi,
setiap subjek nya sudah tertata dengan baik.
d.  Kerjasama  dalam  Peminjaman  antar perpustakaan
Bahan koleksi yang terdapat pada perpustakaan  harus  didayagunakan semaksimal  mungkin.  Hal  ini dapat  dilihat  dari  banyaknya  proses peminjaman yang dilakukan. Peminjaman  yang  terjadi  tidak  hanya terbatas  pada  civitas  akademika  di perpustakaan  perguruan  tinggi  saja namun  dalam  kerjasama  peminjaman ini  perpustakaan  boleh  meminjam atau  meminjamkan  bahan  koleksinya kepada  perpustakaan  yang  tergabung dalam  kelompok  kerjasama  ini. Pada  prosesnya,  perpustakaan  dapat melakukan  peminjaman  atas  nama perpustakaan yang bersangkutan bukan menggunakan nama anggota (pribadi) perpustakaannya.  Misalkan  anggota perpustakaan A ingin meminjam bahan koleksi di perpustakaan B, dalam proses peminjaman,  anggota  perpustakaan A  yang  membutuhkan  koleksi tersebut  wajib  melaporkan  kepada pustakawannya  agar  pustakawan yang  meminjamkan  koleksi  yang di  butuhkan  di  perpustakaan  B mengatasnamakan perpustakaan A.  dalam  hal  ini,  perpustakaan  lain tidak  boleh  ikut  campur  meskipun merupakan  anggota  dalam  kerjasama peminjaman  ini  karena  setiap perpustakaan  memiliki  tanggung jawab  atas  setiap  pemustakannya. Artinya, pemustaka tidak dapat terlibat langsung  dalam  proses  peminjaman antar perpustakaan tersebut.
Selain  dari  3  bentuk  kerjasama diatas, ada beberapa bentuk kerjasama lainnya  yang  dapat  dilakukan dalam  pengembangan  koleksi  serta
upaya  meningkatkan  layanan  pbagi pemustaka, antaralain: (sulistyi- Basuki, 1993).
e.  Kerjasama dalam penyedia fasilitas Didalam sebuah
institusi perpustakaan, bukan
hanya menyediakan  bahan  koleksi  saja. Tetapi  juga  ada  penunjang  lainnya. Maksudnya  ada  beberapa  fasilitas yang harus ada didalam perpustakaan tersebut seperti penelusuran, informasi kilat, penggunaan mesin fotocopy dan lain-lain.  Hal  ini  untuk  memudahkan temu  kembali  dan  pendayaagunaan bahan koleksi oleh pemustaka. Fasilitas yang  terdapat  didalam  perpustakaan tersebut  tidak  hanya  dapat  digunakan oleh civitas akademika saja namun juga dapat  digunakan  oleh  pemustakaan lainnya  asalkan  oleh  pemustaka yang  perpustakaannya  tergabung dalam  kerjasama  penyediaan  fasilitas ini.  Artinya  perpustakaan  yang terjalan  dalam  kerjasama  ini  dapat saling  menikmati  fasilitas  yang  ada diperpustakaan.
f.  Kerjasama antar pustakawan
Selain kerjasama yang menyangkut  pada  bahan  koleksi,  ada juga  kerjasama  antar  perpustakaan. Kerjasama ini terbentuk dengan alasan untuk  menanggulangi  segala  masalah yang dihadapi oleh pustakawan dalam upaya  meningkatkan  kualitas  layanan kepada  pemustaka.  Selain  itu  dapat pula  berbentuk  panduan  tentang pustakwan   dalam bentuk buku yang lebih  mengarah  pada  pengembangan secara profesi.
g.  Kerjasama dalam penyusunan catalog induk
Catalog  induk  adalah  gabungan catalog  dari  yang  disepakati  oleh perpustakaan  yang  bekerjasama.
Seperti  catalog  pada  umumnya  yang terdapat  dalam  perpustakaan,  hanya saja  dalam  kerjasama  ini,  catalog disebut  sebagai  catalog  induk  yang berisikan  segala  informasi  dan keterangan  tentang  bahan  koleksi kedua belah pihak yang bekerjasama. Artinya  setiap  perpustakaan  harus memiliki catalog induk ini.
h.  Kerjasama pemberian jasa Informasi Banyak yang beranggapan bahwa  bentuk  kerjasama  ini  sama dengan  kerjasama  silang  layang  atau peminjaman.  Tetapi  sebenarnya  ini lebih  kepemberian  jasa  informasi, jasa  referral,  maupun  jasa  referensi. Jadi  dapat  dikatakan  bahwa  kegiatan kerjasama  tersebut  melibatkan  segala sumber  daya  yang  dimiliki  oleh perpustakaan.
i.  Perangkat kerjasama
Dalam  melakukan  kerjasama, tentu memerlukan perangkat. Perangkat  tersebut  dapat  menunjang keberhasilan  sebuah  kerjasama  yang terjalin.  Keberhasilan  tersebut  dapat dilihat dari seberapa jauh perpustakaan ataupun  administrasi  perpustakaan dapat  memaksimalkan  fasiltas  yang teresida  dan  biaya  diupayakan seminimal  mungkin.  Artinya  tenaga, waktu  peralatan  dapat  dimanfaatkan semaksimalnya.  Adapun  Peralatan yang  dibutuhkan  untuk  melakukan kerjasama  antar  perpustakaan  adalah biblografi,  catalog  induk,  indek, abstrak dan direktori.
2.  Tipe  dan  Alasan  perlunya  kerjasama perpustakaan Dalam melakukan kerjasama perpustakaan, ada beberapa tipe atau model yang  dapat  dipilih  dengan  menyesuaikan kebutuhan  perpustakaan  dan  pemustaka yang  dilayani.  Menurut  Gorman,  tipe
kerjasama  perpustakaan  yang  dapat dilakukan antara lain: (Gorman, 2000) a.  Tipe bilateral  exchange  model (model  kerjasama  pertukaran  antara dua  perpustakaan).  Tipe  kerjasama ini  merupakan  kerjasama  antara dua  perpustakaan  dalam  melakukan pelayanan  perpustakaan  dan  saling memberikan atau melakukan pertukaran materi kerjasama.
b.  Tipe multilateral development (pooling model) .  Pada  tipe pooling ini    akan trdapat  dua  atau  lebih  perpustakaan melakukan  kerja  sama  dan  ada salah  satu  perpustakaan  yang  akan mengumpulkan  materi  kerjasamanya untuk  kemudian  diakses  secara bersama-sama.
c.  Dual  service  model .  Kerjasama  ini terjadi  antara  beberapa  perpustakaan yang saling berbagi akses informasi.
d.  Service  center  model .  Pada  model kerjasama  ini  melibatkan  beberapa perpustakaan yang saling bekerjasama untuk  membantu  satu  perpustakaan dalam  menyediakan  materi,  untuk kemudian di gunakan secara bersama- sama. Kerjasama  dapat  dikaitkan  dengan pribahasa “berat sama dipikul, ringan sama dijinjing” atau “bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh”. Artinya, ada tanggung jawab yang  diemban  bersama-sama  dengan berbagai  resiko  yang  akan  terjadi  namun tetap  harus  dipahami,  sementara  itu, jika  terdapat  keuntungan  akan  dirasakan bersama-sama. Karena,  tidak ada satupun perpustakaan  mampu  memenuhi  segala kebutuhan  infromasi  pada  pemustakanya dan tidak ada perpustakaan  yang mampu mengumplkan  seluruh  koleksi  buku  yang diterbitkan  oleh  siapapun  di  berbagabi Negara, Oleh sebab itu perpustakaan harus
mampu  menjalin  kerja  sama  .  Adapun faktor perpustakaan melakukan kerjasama antara lain: (Wiji Suwarno, 2016) a.  Dengan meningkatnya jumlah buku  yang  diterbitkan  setiap  tahun sehingga  perpustakaan  tidak  mampu membeli buku baru untuk kepentingan pembacanya.
b.  Semakin banyaknya jenis media yang diterbitkan
c.  Meningkatnya  kebutuhan  informasi bagi pemustaka dikarenakan berkembannya pendidikan serta majunya ilmu pengetahuan.
d.  Tuntutan
masyarakat untuk memperoleh  informasi  yang  sama baiknya  dengan  tidak  memadang dimana mereka berada.
e.  Berkembangnya  teknologi  khususnya computer dan telekomunikasi.
f.  Perpustakaan  diminta  untuk  tidak selalu membeli buku yang terbit yang menyebabkan  perpustakaan  hsrus mampu  menghemat  dalam  pembelian bahan  koleksi  dikarenakan  anggaran belanja yang minim.
Artinya,  alasan  perlu  melakukan kerjasama  antar  perpustakaan  ini  ialah untuk  pengembangan  perpustakaan  baik dari  segi  bahan  koleksi,  fasilitas  maupun pelayanannya.  Maju atau tidaknya sebuah perpustakaan  tergatung  kepada  koleksi yang  tersedia  di  perrpustakaan.  Semakin banyak  informasi  koleksi  yang  tersedia dan didayagunakan di perpustakaan maka semakin  baik  pula  layanan  perpustakaan terhadap pemustakanya.
3.  Manfaat kerjasama antar Perpustakaan Disamping  itu  Menurut  Evan ada  beberapa  manfaat  yang  diperoleh malalui  kerjasama  antar  perpustakaan  ini diantaranya  adalah:  (Evan  G.  Edward, 1995)
a.  Potensi akses lebih luas Dengan  melakukan  kerjasama maka  potensi  akses  informasi akan  semakin  luas  tidak  hanya disatu  perpustakaan  saja  tetapi  bisa melakukan diantara perpustakaan yang melakukan kerjasama b.  Dapat menghemat dana pengadaan Kerjasama  yang  dilakukan  dapat menghemat anggaran perpustakaan c.  Berbagi pekerjaan dan spesialisasi Kerjasama  dapat  mengurangi beban  kerja  perpustakaan,  karena  ia dapat  berkonsentrasi  mengerjakan spesialisasinya  dan  dapat  mengakses spesialisasi yang lain dari perpustakaan yang tergabung dalam kerjasama
d.  Mengurangi
duplikasi dalam pemesanan materi pustaka Selain  menghemat  anggaran  juga menghindari  duplikasi  pemesanan materi yang sama diantara perpustakaan yang bekerjasama e.  Mengurangi jumlah pemustaka terpusat pada satu perpustakaan saja Diantara  keuntungan  yang  lain dalam  melakukan  kerjasama  adalah mengurangi  terpusatnya  pemustaka pada satu perpustakaan f.  Manfaat  melestarikan  hubungan  baik antara perpustakaan yang bekerjasama

## 4.  Syarat  –Syarat  Megadakan  Kerjasama antar Perpustakaan
Untuk  menciptakan  kerjasama  yang mampu bertahan lama dan dapat bermanfaat secara maksimal bagi setiap perpustakaan yang melakukan kerjasama, ada beberapa syarat  utama  yan  harus  diperhatikan  oleh setiap perpustakan yang terlibat. (Sulistyo –Basuki, 1996) a.  Tanggung  Jawab,  kesadaran  dan kesediaan.  Hal  ini  dilakukan  agar perpustakaan mampu menerima ataupun  memeberi  permintaan  dan
patuh  dengan  semua  aturan,  ataupun sistematika  dan  harga  yang  telah ditetapkan secara bersama-saman yang ditetapkan dan yang telah disepakati.
b.  Harus  mampu  mempunyai  bahan  dan koleksi  yang  ada  di  perpustakaan secara baik dan sistematis
c.  Mempunyai catalog yang baik
d.  Mempunyai  orang  atau  tim  yang bertanggung  jawab  dan  pustakawan yang  mampu  melakukan  pelayanan kepada pemustaka dalam
mendayagunakan  bahan  koleksi  yang tersedia
e.  Mempunyai  aturan  tertulis    dan  SOP perpustakaan
f.  Mempunyai layanan tambahan seperti mesin  fotocopy  dan  fasilitas  lainnya yang di butuhkaan pemustaka Selain  syarat-sayart  diatas,  ada juga  faktor-faktor  penting  yang  harus diperhatikan dalam menuangkan kesepakatan-kesepakatan  baik  tertulis maupun  lisan  perlu  diperhatikan  faktor- faktor sebagai berikut: (Taguaw dkk, 2005) a.  Tujuan dan alasan mengapa bekerjasama
b.  wilayah  kerjasama  dan  batasan kerjasama
c.  Pihak yang menjalin kerjasama d.  Waktu yang pasti saat memulai hingga mengakhiri kerjasama
e.  Aturan dalam melaksanakan kerjasama bagi setiap anggota
f.  Aturan tentang prosedur perlengkapan yang diperlukan
g.  Aturan tentang pendanaan,
h.  Pengembangan  terkait  teknologi terbaru
Semua  itu  dimaksudkan  untuk mengantisipasi  agar  kerjasama  berjalan baik  dan  menghidari  terjadinya  hal  yang merugikan semua pihak. Karena melakukan kerjasama antara perpustakaan ini bukanlah semudah membalikkan telapak tangan.

## 5.  Hambatan Dan Usaha Penanggulangan
Walaupun  dalam  kerjasama  anatar perpustakaan  ini  banyak  mempunyai hambatan,  disisi  lain  terdapat  juga hambatan yang dihadapi oleh perpustakaan dalam  usaha  mengadakan  kerjasama  ini, antara lain: (Taguaw dkk, 2005) a.  Lemahnya prasana serta sarana
Salah  satu  kelemahan  dalam perpustakaan adalah kurang tersedianya  sarana  dan  prasarana yang  baik,  yang  dapat  menungjang kelancara komunikasi diantara anggota peserta  kerjasama.  Dianjurkan  bagi tiap  perpustakaan  anggota  kerjasama dapat meyakinkan pemimpin lembaga induk  masing-masing  untuk  secara bertahap  melengkapi  perpustakaan dengan sarana komunikasi.
b.  Lemah koleksi Dana yang terbatas dari perpustakaan,  membuat  perpustakaan tidak  dapat  membangun  koleksi  yang memadai.  Beberapa  uaha  yan  dapat dilakukan  dalam  mengatasi  masalah ini  adalah  dengan  jalan  menggalang dana alumni.
c.  Kurangnya Tenaga Profesional Kurangnya  tenaga  professional baik  dalam  keahlian  maupun  sikap menta,  dapat  menghambat  lancarnya kerjasama. Untuk mengatasi masalaha ini  perlu  adanya  program-program pembinaan kualitas profesi, pertemuan- pertemuan ilmiah dll.
d.  Kurang dipahaminya manfaat kerjasama
Banyak perpustakaan atau bahkan pimpinan  lembaga  yang  kurang memahami  manfaat  dari  kerjasama antar  perpustakaan  ini.  Oleh  karena it,  menjadi  kewajibab  bagi  pihak perpustakaan yang memahami untuk  dapat  memberikan  informasi
secara  metara  kepada  seluruh  lapisan perpustakaan e.  Kurang  adanya  informasi  antar perpustakaan Walaupun  perpustakaan  adalah lembaga  yang  bergerak  dalam bidang  informaasi,  justru  sering  kali pertukaran informasi jarang terlaksana sehingga masing-masing perpustakaan tidak  mengetahui  perkembangan  dan keadaan  perpustakaan  lain.  Sehingga kurang  dapat  memanfaatkan  potensi dari  perpustakaan-perpustakaan  yang ada.  Oleh  karena  itu,  perlu  diadakan pertemuan-pertemuan  berkala  secara rutin  agar  dapat  membina  hubungan serta berbagi penggalam dan informasi. f.  Kurang adanya sinkronisasi peraturan/
system Kecenderungan perpustakaan untuk  membuat  peraturan/peraturan serta system sendiri dalam pengelolaan pepustakaan,  sering  menimbulkan kesulitan dalam melaksanakan kerjasama.  Untuk  itu,  diperlukan usaha-usaha  sinkronisas  baik  melaui prtemuan-pertemuan  ilmiah  secara rutin  atau  membuat  pedoman standarisasi  agar  dapat  diikuti  olek masing-masing  peprustakaan  yang tergabung dalam kerjaama.

## D.  PENUTUP
Pada zaman sekarang ini dimana informasi sudah  sangat  terbuka  sehingga  menyebabkan penyajian informasi dan data  kepada masyarakat harus dilakukan secara luas. Akan tetapi, karena banyaknya kebutuhan informasi diikuti dengan terbatasnya  sumber  daya  penyedia  informasi mengakibatkan  tidak  ada  satupun  lembaga penyedia  informasi  seperti  perpustakaan mampu  memberikan  semua  informasi  yang diperlukan oleh pengguna informasi. Mengigat hal itu, seorang pustakawan hendaknya mampu
meningkatkan  kreatifitas  dan  menciptakan inovasi  serta mampu membaca peluang untuk kemajuan perpustakaan.  Oleh karena itu sangat dibutuhkan  kerjasama  antar  perpustakaan antara lain (1) kerjasama dalam pengadaan, (2) dalam pengelolaan, (3) dalam penyimpanan dan (4) dalam peminjaman antar perpustakaan (5) kerjasama dalam fasilitas, (6) kerjasama antar pustakawan, (7) kerjasama dalam penyusunan catalog induk, (8) Kerjasama dalam pemberian jasa Informasi, dan (9) perangkat kerjasama.
Pada  kerjasama  yang  dilakukan  ini, perpustakaan harusnya juga mampu melakukan  kegiatan  pemasaran  serta  mampu mengembangan  koleksi  perpustakaan  agar dapat menciptakan kemudahan bagi masyarakat dalam mendapatkan informasi. Seperti pribaha berat sama dipikul ringan sama dijinjing atau bersatu  kita  teguh  bercerai  kita  runtuh.  Ada tanggung jawan yang disepekati bersama dan ada  manfaat  yang  akan  dinikmati  bersama- sama pula.

## DAFTAR PUSTAKA
Depertemen  Pendidikan  Nasional,  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia,  Jakarta:  Gramedia  Pustaka Utama, 2008.
Evan, G. Edward 1995. Developing library and information center collection . Colorado : libraries unlimited inc.
Hasan, Thamrin. 2007. Kerjasama Antar Jaringan Perpustakaan. Dalam http//lib.unri.ac.id/index. php/componens/phocadownload/category/1-artikel-pustakawan-ur?download=1;artikel- pustakawan. Diakses pada 5 November 2018
Gorman, G.E. 2001. Collection Management. International Yearbook of library and Information management . London: Library Association Publication.
Lasa HS. 2009. Kamus Kepustakawanan Indonesia . Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.
Sulistyo-Basuki. 1993. Pengantar Ilmu Perpustakaan . Jakarta:PT. Gramedia Pustaka Utama.
_____________ 1996. Kerjasama dan Jaringan Perpustakaan . Universitas Terbuka, Depdikbud. Indonesia.
Taguaw, Dewi. Thyas Lapangau, dkk. 2005. Kerjasama antar Perpustakaan. Dalam https://www. slideshare.net/arhamgani/kerja-sama-antarperpustakaan . diaksesa pada 5 November 2018
Undang-undang No. 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan
Wiji Suwarno. 2016. library life style (trend dan ide kepustakawanan) . Yogyakarta: Ladang Kata. Qalyubi, Shihabuddin.dkk. 2007. Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi . Yogyakarta: Jurusan  Ilmu  Perpustakaan  dan  Informasi,  Fakultas Adab  dan  Ilmu  Budaya,  UIN  Sunan Kalijaga.
Yunita, Yuniwati. 2008. Standarisasi: Perpustakaan Perguruan Tinggi
diakses  melalui  http://digilib.undip.ac.id/index.php/component/  content/article/38-artikel/47- standarisasi-perpustakaan-perguruan-tinggi- diakses pada tanggal 5 November 2018