Gondang: Jurnal Seni dan Budaya , 1 (1) (2017): 6-11

## Gondang: Jurnal Seni dan Budaya
Available online http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/GDG
Sejarah Lembaga Pendidikan Musik Klasik Non Formal
Di Kota Medan
Agung Suharyanto *
Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Medan Area, Indonesia

## Abstrak
Ibu Tjong Sce Yin (pendiri sekolah musik pertama di Medan) dan Tjong A Fie Mansion (rumah yang menjadi sekolah pertama di Medan) dengan nama Medan Music School yang kemudian berganti nama menjadi Lembaga Musik Murni (LMM) dan sekarang berganti nama lagi menjadi Conservatory Music Medan. Selain dari tiga hal di atas, juga tidak bisa lepas dari beberapa lembaga pendidikan  musik non formal yang menyelenggarakan pendidikan  musik klasik yang ada di Medan yaitu Melody Musik Studio (Medan Musik), Era Musika, Irama Musik dan Lembaga Pendidikan Musik (LPM)Farabi Medan. Kata Kunci: Sejarah, Lembaga Pendidikan Non Formal, Musik Klasik, Medan

## Abstract
Tjong Sce Yin (founder of the first music school in Medan) and Tjong A Fie Mansion (the first school house in Medan) with the name of Medan Music School renamed the Pure Music Institute (LMM) and now renamed the Conservatory Music Medan. In addition to the above  three  things,  also  can  not  be  separated  from  some  non-formal  music  education  institutions  that  organize  classical  music education in Medan that is Melody Music Studio (Musical Field), Musika Era, Music Rhythm and Institute of Music Education (LPM) Farabi Medan .
Keywords: History, Non Formal Education Institution, Classical Music, Medan
How  to  Cite: Suhayanto,  A (2017).  Sejarah  Pendidikan  Seni  Musik  Klasik  Non  Formal  di  Kota  Medan. Gondang:Jurnal Seni dan Budaya, 1 (1): 6-11.
*Corresponding author.: E-mail: suharyantoagung@gmail.com p-ISSN 2599 - 0594 e-ISSN 2599 - 0543

## PENDAHULUAN
Istilah  "musik"  berasal  dari  bahasa  Yunani yaitu mousike ( tekhne )  yang  diterjemahkan  ke dalam bahasa Latin menjadi musica . Kata mousike berarti  salah  satu  dari ilmu-ilmu  seni  yang  diatur oleh Muses .  Musik  adalah  salah  satu  cabang kesenian  yang  dapat  dinikmati  melalui  bunyi dengan  unsur-unsur  melodi,  harmoni,  ritme  dan irama  sehingga  menghasilkan  nada-nada  yang harmonis.  Hal  ini  sesuai  dengan  pendapat Campbell (2002: 80) mengatakan "Musik" disebut ajaib karena kemampuannya menempah sambung rasa  antara  hati  setiap  manusia  melalui  irama, suara dan nada".
Hal yang sama juga sesuai dengan pendapat Soeharto  (1992  :  86)  yang  menyatakan  bahwa  : “Pengertian  musik  adalah  pengungkapan  gagasan melalui bunyi, yang unsur dasarnya berupa melodi, irama  dan  harmoni,  dengan  unsur  pendukungnya berupa  bentuk  gagasan,  sifat  dan  warna  bunyi. Namun  dalam  penyajiannya  sering  masih  terpadu dengan  unsur-unsur  lain  seperti  Bahasa,  gerak, ataupun  warna.  Melodi  adalah  rangkaian  dari sejumlah  nada  atau  bunyi  yang  ditanggapi berdasarkan perbedaan tinggi rendah ( pitch ) atau naik  turunnya.  Dapat  merupakan  satu  bentuk ungkapan  penuh,  atau  hanya  berupa  penggalan ungkapan.  Irama  adalah  gerak  yang  teratur mengalir,  karena  munculnya  aksen  secara  tetap, keindahannya  akan  lebih  terasa  oleh  adanya jalinan  perbedaan  nilai  dari  satuan-satuan bunyinya  ( duration ).  Disebut  juga ritme,  rytme ataupun rhythm .  Harmoni  adalah  perihal keselarasan bunyi dengan sesamanya, atau dengan bentuk keseluruhan.”
Setiap  komposer  yang  menyajikan  karya- karya  musiknya,  semuanya  adalah  tuangan  dari dalam  hatinya.  Semua  perasaannya  dituangkan dalam  melodi,  irama,  harmoni  dan  ritme  yang dimaksudkan  untuk  mempengaruhi  kejiwaan orang  lain  untuk  masuk  kedalam  kondisi kejiwaannya  ketika  orang-orang  menyaksikan karya yang telah dikerjakannya.
Musik klasik dalam kamus musik disebutkan bahwa;  “musik  klasik  adalah  musik  masa  lampau yang selalu memperhatikan tata tertib penyajiannya:  musik  serius  dengan  standar  karya klasik walaupun  diciptakan  pada  masa  sekarang”. (Banoe Pono: 2003:289). Pengertian masa lampau
masih belum jelas tahun dan waktunya, dan musik serius  memerlukan  batasan  dan  kriteria  untuk penjelasan  yang  berkelanjutan.  Selanjutnya,  Pono Banoe  menambahakan  bahwa:  “Klasik  ( classic ) adalah  (1)  keadaan  atau  kondisi  yang  mutunya patut dicontoh dan terikat pada tradisi; (2) Zaman lampau, periode sebelum zaman romantic, periode zaman  sebelum  zaman  sekarang;  (3)  Gaya  musik kejayaan Haydn, Mozart, dan Beethoven pada saat mana  tata  tertib  musik  dibakukan  dan  menjadi panutan periode berikutnya” (ibid: 87).
Menjadi semakin jelas, ketika membicarakan klasik,  berarti  adalah  era/zaman classic ,  zaman sebelumnya  adalah Barock ,  setelahnya  adalah romantik.  Musik  era  klasik  dimulai  dari  tahun 1750  hingga  tahun  1820,  Dengan  banyak  sekali composer-composer terhebat  yang  pernah  ada  di dunia  musik  hidup  di  era  klasik,  seperti  Joseph Haydn,  Wolfgang  Amadeus  Mozart,  dan  Ludwig van  Beethoven.  Era  musik  klasik  juga  sering disebut  sebagai  era  musik  klasik Viennese atau Wiener klassik dalam bahasa Jerman. Hal tersebut terjadi  karena  banyak  sekali  composer  yang berkarya  di  Vienna  dan  membentuk Viennese School .
Musik  di  era  ini  juga  terkenal  sangat  indah dan  elegan  dengan  ekspresi  dan  struktur  musik yang  dikerjakan  dengan  sangat  sempurna.  Bila dibandingkan  dengan  musik  era baroque ,  musik era  klasik  lebih  ringan,  lebih  mudah  dan  tidak membingungkan,  serta  mempunya  tekstur  yang jauh  lebih  jelas  dan  melodi  yang  dimainkanpun lebih  pendek.  Pada  era  inilah, harpsichord sudah tidak  digunakan  lagi  dan  digantikan  oleh  Piano yang  dilengkapi  dengan  Alberti  Bas,  sehingga semakin kaya dengan suara dan semakin kuat.
Bentuk-bentuk sonata (lagu)  juga  sangat berkembang dan menjadi elemen dasar dari semua musik  di  era  selanjutnya.  Bahkan  ada  ungkapan bahwa musik klasik tidak akan pernah mati, yaitu banyak  sekali  komposer  di  era  setelah  era  klasik yang  masih  belajar  dari  karya-karya  Mozart  dan Beethoven.  Bahkan  karya  dari  Mozart  masih dimainkan  dan  dipelajari  dalam  harmoni  dan orkestra musik setelah 80 tahun kematiannya.
Musik  klasik  memang  sering  mengundang salah  pengertian  di  mata  mereka  yang  “awam”. Biasanya  jenis  musik  ini  dianggap  identik  dengan musik masa lampau yang serius yang mempunyai
standard  tertentu  dan  disajikan  dalam  bentuk orkestra (biola, piano, cello, gitar, tergantung dari alat  musik  apa  yang  dipergunakan).  Anggapan demikian ini tidak selamanya benar, sebagaimana pengertian orkestra yang melulu diartikan sebagai musik  yang  dimainkan  oleh  sepasukan  musisi dengan didominasi oleh alat musik gesek (string). Kenyataannya, Gondang  sabangunan dan gendang karo misalnya,  itu  juga  orkestra.  Pengertian terakhir  inilah  yang  banyak  dimengerti  oleh masyarakat awam, sehingga ketika membicarakan musik klasik adalah penyajian musik yang diiringi dengan  biola,  piano,  gitar  dalam  jumlah  yang banyak,  meskipun  yang  dimainkan  adalah  musik kekinian.
Pengertian  global  tentang  musik  klasik secara  awam  juga  tidak  memperdulikan  lagi periodisasi zaman, artinya meskipun sebuah musik berasal  dari  zaman  barok,  romantik  maupun  dari zaman  klasik  itu  sendiri,  tetap  akan  disebutkan sebagai  klasik.  Anggapan  lain  terhadap  musik klasik  adalah  identik  dengan  musik  kalangan bangsawan, orang kaya, teratur dan penuh dengan ketentuan-ketentuan baku baik dalam memainkannya maupun mempelajarinya. Memang kalau  dilihat  dari  kelahirannya,  musik  klasik berasal  dari  kalangan  bangsawan  Inggris,  Italia dan  Perancis,  sehingga  hanya  orang-orang  yang berasal  dari  golongan  ningrat  saja  yang  bisa melihat  dan  mendengarkannya.  Akan  tetapi  sejak memasuki  zaman  klasik  dengan  tokohnya  Mozart dan  Beethoven,  musik  ini  menjadi  musik  bagi semua golongan.

## PEMBAHASAN
Ada  beberapa  lembaga  pendidikan  musik non  formal  yang  menyelenggarakan  pendidikan musik  klasik  di  Medan  adalah  Lembaga  Musik Murni  (LMM),  Melody  Musik  Studio  (Medan Musik),  Era  Musika,  Irama  Musik  dan  Lembaga Pendidikan  Musik  (LPM)  Farabi  Medan.  Lembaga pendidikan  non  formal  tersebut  berkembang  dan tumbuh  subur  di  pusat-pusat  perkotaan  dan diantara  kawasan  pemukiman  masyarakat  Etnis Cina di Medan. Bahkan bisa dibilang, hampir 90% siswa  yang  belajar  adalah  berasal  dari  etnis  Cina. Sebelum beberapa lembaga pendidikan non formal musik  di  Medan  tersebut  ada,  dalam  perjalanan sejarahnya,    tidak  bisa  dilepaskan  dari  peran  ibu
Tjong  Sce  Yin  (pendiri  sekolah  musik  pertama  di Medan)  dan  Tjong  A  Fie  Mansion  (rumah  yang menjadi  sekolah  pertama  di  Medan).  Baik  Tjong Sce  Yin  maupun  Tjong  A  Fie  Mansion  ini  sangat lekat  musik  klasik  di  Medan  dan  etnis  Cina. Menurut  Elisa  Hutauruk,  Tjong  Sce  Yin  adalah Pembuka  Jalan  Musik  Klasik  Di  Medan,  begitulah kiranya untuk menyebut sosok penuh dedikasi ini dengan tidak berlebihan.
S.Y  Lemyee-Tjong  lahir  di  Medan  pada tanggal 11 Juni 1912, merupakan anak ke 6 dari 8 bersaudara  pasangan  Tjong  A  Fie  dan  Lim  Koei Yap.  Sejak  kecil  ia  sudah  tertarik  dengan  musik, dan  banyak  bergaul  dengan  orang  Belanda.  Sejak masa  kanak-kanak,  ia  memang  tertarik  dengan musik, khususnya piano, tanpa pernah terpikirkan beliau  kelak  mau  menjadi  apa.  Pengenalan  musik pertama  sekali  diperoleh  pada  usia  3  tahun  dari seorang guru berkebangsaan Belanda.
Pada  usia  7  tahun,  ia  mulai  belajar  piano pada guru-guru piano di Medan, yaitu Mrs. De Veer dan  Mrs.  Wilke.  Belum  genap  berusia  13  tahun, Tjong  Sce  Yin  sudah  sangat  mahir  memainkan piano di bawah bimbingan beberapa guru terkenal. Pada tahun 1926, keluarga Tjong A Fie berangkat ke  Geneva  (Suisse).  Di  sana  Tjong Sce  Yin  belajar musik  klasik  di  Geneve  Conservatorium  of  Music, Suisse.  Beliau  tidak  hanya  sangat  berbakat  pada musik,  akan  tetapi  juga  merupakan  murid  yang sangat  rajin  di  konservatorium  tersebut.  Setelah menyelesaikan  masa  belajarnya  selama  8  tahun iapun kembali ke orangtuanya, di Medan.
Pada  tahun  1934,  ia  mengadakan  konser pertamanya  di  depan  publik  di  Singapura. Straits Times menulis, Tjong Sce Yin adalah penafsir yang brilian  untuk  musik  Eropa,  dan  menjadi  orang pertama  dari  Asia  yang  memperoleh  banyak penghargaan  di  Geneva,  Swis.  Satu  tahun kemudian,  beliau  mengadakan Recital  Piano di Medan.  Pada  tahun  1936,  Tjong  menikah  dengan Max  Lemye, Vice-Consul  Belgium di  Medan  dan dikaruniakan  4  orang  anak,  yang  semuanya berdomisili di Belgia.
Setelah masa perang kemerdekaaan Indonesia  berlalu,  Tjong  See  Yin  kembali mengadakan  konser  di  Medan.  Waktu  itu  banyak masyarakat  yang  menyukai  musik  meminta kepada  Tjong  Sce  Yin  untuk  mendirikan  sekolah musik bersama-sama para pecinta musik di Medan,
seperti Dr. Tan Oen Siang, Dr. Dzulham (ayah dari pianis Trisutji Kamal), Dr. Liezenberg, Pendeta Dr. Joseph Wong dan lain-lain. Pada tahun 1948, Tjong See Yin yang kemudian berganti nama menjadi See Yin  Lemye-Tjong  mulai  memikirkan  untuk memberikan  pelajaran  musik  di  Medan.  Hal tersebut  tidak  terlepas  dari  bimbingan  para  guru yang  mengajarnya  seperti  Mrs.  De  Veer,  Mrs. Wilke,  Mrs.  Hartmann  Schmitt,  Mrs.  Bovet,  Mr. Alexandre Mottu, Mr. William Montillet, Mrs. Lydie Malan, Mr. Jacques Dalcroze, Mr. Charles Chaix, Mr. Otto  Barblan,  Mr.  Albert  Paychere,  Mr.  Woldemar Pahnke dan Mr. Henri Gagnebin.
Dengan  bantuan  Mrs.  Lee  Khu  dan  Ms.  Loh Soon  Ee,  Tjong  mendirikan  kelas solfeggio dan piano  sebagai  uji  coba.  Ternyata  kelas-kelas  ini mendapat  sambutan  masyarakat  di  Medan,  dan menunjukkan  perkembangan  menggembirakan, sehingga  pada  Juni  1949,  diputuskan  untuk mendirikan  sekolah  musik.  Bekerjasama  dengan beberapa guru seperti Mrs. Hoogendorp, Mrs. Nijs, Mrs.  Jongbloed,  Mrs.  Kalsbeek,  Mr.  Boris  Maria, Pendeta De Jong serta dibantu oleh asisten Khu Su Yok,  Loh  Soon  Ong,  Loh  Soon  Ee,  didirikanlah Sticting  Medan  Music  School  oleh  Mrs.  See  Yin Lemye-Tjong  pada  tanggal  1  Agustus  1949  di Medan,  yang  pada  waktu  itu  mengambil  lokasi sementara  di  rumah  almarhum  ayahnya  Tjong  A Fie. Sticting  Medan  Music  School berganti  nama menjadi  Lembaga  Musik  Murni  (LMM)  dan berpindah  tempat  di  Jalan  Mahoni  No.  12  Medan, setelah hampir 10 tahun beraktifitas di Tjong A Fie Mansion.
Keluarga  Tjong  A  Fie  memang  sampai sekarang  masih  berkecimpung  di  dunia  musik klasik  di  Medan,  putri  ketiga  dari See  Yin  Lemye- Tjong,  bernama  Maximimilienne  Tan-Lemye  yang saat ini sebagai Dewan Kurator Yayasan Lembaga Musik  Murni  (LMM).  Begitu  juga  dengan  Yoyo Tjong, cucu dari Tjong A Fie dengan istri yang lain, lebih enjoy menjadi guru private piano dan aktif di Irama  Musik  di  Jl.  Perniagaan.  Semenjak kepulangannya pada tahun 1973 dari Swiss, telah sedemikian  lama  dan  mempunyai  pengalaman yang  banyak  menghadapi  berbagai  macam karakter  murid.  Menurut  Yoyo  Tjong,  ada beberapa tempat recital musik klasik dipertunjukkan,  yaitu  di  Tjong  A  Fie  Mansion, Gedung Kesenian di Jl. Irian Barat dekat Kelenteng
besar  yang  sekarang  menjadi  Gedung  Bank Mandiri, dan Hotel De Boor sekarang Hotel Dharma Deli, itu sekitar tahun 1950-an.
Seiring  dengan  perkembangan  kota  Medan, maka beberapa murid dari Lembaga Musik Murni (LMM)  mendirikan  lembaga  pendidikan  musik sendiri  seperti  Era  Musika,  Medan  Musik  dan Irama  Musik.  Dengan  berdiri  beberapa  lembaga pendidikan musik ini, menjadi semakin, berkembanglah pendidikan musik klasik di Medan.
Era  Musika  Indah  (EMI)  adalah  sebuah perusahaan  swasta  yang  bergerak  di  bidang sekolah  musik  dan  penjualan  alat-alat  merek Yamaha. PT. EMI telah lama hadir yaitu dengan Era Musika  yang  berdiri  pada  tanggal  14  Desember 1974 pada awalnya berlokasi di Jl. Jenderal A Yani dengan menempati gedung yang cukup sederhana. Pada  bulan  Agustus  1989  berubah  nama  menjadi PT. Era Musika Indah (EMI) dan berpindah lokasi di  Jl.  Prof.  H.M.  Yamin.  Pada  bulan  Januari  1998 pindah  ke  lokasi  Ruko  Sinar  Plaza  No.  G15-16. Kemudian berpindah yang sekarang menjadi salah satu  cabangnya  di  Jalan  Sabaruddin.  Kemudian pada tanggal 1 Januari 2007, PT. Era Musika Indah (EMI)  pindah  ke  yang  beralamat  di  Jl.  H  Adam Malik 30, Kesawan, Medan Barat sebagai pusatnya sampai  sekarang.  EMI  selain  sebagai  dealer  resmi alat-alat  musik  Yamaha  di  Sumatera  Utara,  juga merupakan  Sub  Lisensi  dari  Yayasan  Musik Indonesia  dan  merupakan  anggota  dari Yamaha Music  Foundation yang  berpusat  di  Jepang  yang berdiri  sejak  tahun  1887  dengan  nama Yamaha Music  Group dan  di  Indonesia  berdiri  sejak  tahun 1991 dengan nama Yayasan Musik Indonesia.
Medan  Musik  yang  berdiri  tahun  1975 dengan  dua  sub  bidang  yaitu  penjualan  alat-alat musik  bernama  Medan  Musik  dan  Melodia  Musik Studio di bidang pendidikan musik. Medan Musik, begitu orang lebih mengenalnya berlokasi di depan Tjong  A  Fie  Mansion,  Jl.  Jend  A  Yani  104-A, Kesawan,  Medan  Barat  sebagai  pusatnya.  Ada beberapa  cabang  lain,  seperti  di  Jl.  Balige  39-41, Kesawan,  Medan  Barat;  Jl  Orion  58-60,  Petisah Tengah,  Medan  Petisah;  dan  Komplek  Taman Setiabudi Indah Bl SS/78, Sei Sikambing B, Medan Sunggal.
Selain Era Musik dan Medan Musik, terdapat juga  Irama  Musik  yang  juga  bergerak  di  bidang
pendidikan  musik  di Jl  Perniagaan  53  A,

## Kesawan, Medan Barat.
Sedangkan  yang  paling  muda  umurnya adalah  Lembaga  Pendidikan  Musik  (LPM)  Farabi Medan  yang  merupakan  lisensi  dari  LPM  Farabi pimpinan Dwiki Darmawan di Jakarta. LPM Farabi Medan  beralamat  di  Jl.  Burjamhal  N0.  B  28-29 Medan 20112, berdiri sejak tahun 2007 oleh Dino Irwan. Lembaga pendidikan Musik Farabi yang dia beli  labelnya  dari  Dwiki  Darmawan,  dalam  tiga tahun  ini,  nampak  semakin  berkembang  dilihat dari semakin banyaknya murid yang masuk. Farabi dahulu milik seorang maestro jazz Indonesia yaitu Jack  Lesmana  berdiri  pada  tahun  1970,  lalu berpindah tangan ke Dwiki Darmawan sejak tahun 1987. “Kalau dilihat dari perkembangannya, Farabi bisa  dibilang  lamban,  karena  sejak  tahun  1970 baru ada 6 cabang yaitu Jakarta, Bandung, Bekasi, Surabaya,  Bali  dan  Medan.”  Ungkap  Dino.  Oleh karena sama-sama aktif di event musik jazz, maka Dino  membeli  francaise  Farabi  dari  Dwiki Darmawan dan mendirikannya di Medan.
Lembaga  Musik  Murni  (LMM)  yang kemudian  berganti  nama  menjadi Sumatera Conservatory  (SC) sebagai  lembaga  pendidikan musik  tertua  di  Medan,  mempunyai  metode tersendiri  yang  mengacu  kepada  metode pembelajaran  musik  klasik  di  Swiss,  demikian menurut  Yoyo  Tjong.  Berbeda  dengan  beberapa lembaga  pendidikan  musik  setelahnya  yang sebagian  besar  mengacu  kepada Associated  Board of  The  Royal  Schools  of  Music  (ABRSM)  London dengan  mendatangkan  penguji  langsung  dari Inggris, seperti Medan Musik, Irama Musik dan Era Musika  dengan  menyelenggarakan  ujian  kenaikan tingkat  setahun  sekali.  LPM  Farabi  mempunyai kekhasan  yang  berbeda  karena  memiliki  metode pembelajaran  tersendiri  yang  disesuaikan  dengan kondisi kekinian dan dibuat oleh Dwiki Darmawan serta  mendatangkan  pengujinya  langsung  dari Jakarta.

## SIMPULAN
Musik  klasik  identik  dengan  musik  yang mahal,  hal  ini  wajar,  karena  untuk  mempelajari musik klasik, harus mempunyai secara pribadi alat musik yang dipelajarinya. Seperti diketahui, harga dari piano klasik sampai memasuki kisaran 30 juta rupiah  dan  harga  biola  seharga  1  juta  rupiah.  Itu
baru  alat  musiknya,  belum  lagi  biaya  pendaftaran di  tempat  belajar  sebesar  300  ribu  rupiah  dan biaya  bulanannya  250  ribu  sebulan.  Tatap  muka dengan  guru  seminggu  sekali  dan  setiap pertemuan hanya 30 menit. Ujian kenaikan tingkat yang berjenjang semakin tinggi semakin mahal dan dilaksanakan  oleh Associated  Board  of  The  Royal Schools  of  Music (ABRSM)  London  yang bekerjasama dengan beberapa sekolah musik non formal di seluruh Indonesia setiap setahun sekali. Penguji  didatangkan  langsung  dari  Inggris, sehingga  dapat  dibayangkan  betapa  mahalnya untuk  mengikuti  ujian  tingkat  dalam mempelajari musik  klasik.  Di  dalam  mempelajari  musik  klasik, seperti piano, gitar atau biola, melalui tahap-tahap yang dinamakan grade (tingkat), terdiri dari grade 1 sampai grade 8.
Dari  beberapa  gambaran  di  atas,  hanya keluarga yang kaya saja yang bisa mempelajarinya, makanya  sejarah  perkembangannya  di  Medan, tidak  bisa  dipisahkan  dengan  keluarga  etnis  Cina yang  memang  mampu  untuk  membiayainya. Berbicara  mengenai  sejarah  musik  klasik  di Medan, tidak bisa dilepaskan dari peran Tjong Sce Yin  (pendiri  sekolah  musik  pertama  di  Medan) yang dengan dukungan dari beberapa tokoh yabng terkenal  di  Indonesia  dan  Singapura  serta  Swiss, menyelenggarakan  pendidikan  musik  klasik  di Medan.  Tempat  penyelenggaraan  pendidikan musik klasik, pertama kali di Tjong A Fie Mansion selama  10  tahun  (rumah  yang  menjadi  sekolah pertama  di  Medan).  Baik  Tjong  Sce  Yin  maupun Tjong  A  Fie  Mansion ini  sangat  lekat  dengan pendidikan musik klasik dan keluarga etnis Cina di Medan.  Beberapa  tahun  kemudian,  setelah Lembaga  Musik  Murni  (LMM)  berdiri  dan beraktifitas  di  Medan,  kemudian  disusul  dengan berdirinya  beberapa  lembaga  pendidikan  musik non  formal  lain  seperti,  Melody  Musik  Studio (Medan  Musik),  Era  Musika,  Irama  Musik  dan Lembaga  Pendidikan  Musik  (LPM)  Farabi  Medan. Dalam  perjalanan  waktu,  kemudian  Lembaga Musik  Murni  (LMM)  berganti  nama  menjadi Sumatera Conservatory (SC) .

## DAFTAR PUSTAKA
Banoe, P. (2003). Kamus Musik . Yogyakarta: Kanisius. Barth,  F. (1988). Kelompok Etnik  dan  Batasannya (terj). Jakarta: UI Press.
Chang, Q. (2005). Memories of A Nonya: Kisah Hidup dan Cinta  Seorang  Wanita  Cina  Terkaya  di  Medan .
Jakarta; MM Corp.
Ensiklopedi Indonesia . (1981). Jakarta : PT. Ichtiar Baru- Van Hoeve.
Hadiluwih, S. (1994). Studi Tentang Masalah Tionghoa di Indonesia:  Studi  Kasus  di  Medan .  Medan:  Dian- Doddy.
Hutauruk, E. (2006), Tjong Sce Yin: Pembuka Jalan Musik Klasik  Di  Medan.  Dalam Staccato .  Surabaya:  No. 48/Th.V/September 2006.
Lembaga  Musik  Murni.  Konser  Persembahan  Musik untuk  Ibu  Sce  Yin  Lemye-Tjong.  Medan  16 November 2001.
Nugraha,  A.  (2008). Membaca  Kepribadian Orang-orang China . Yogyakarta: Garasi, 2008.
Pelly, U. (1991). Masalah Integrasi WNI Keturunan Cina: Sebuah  Gugatan  Kultural  –  Historis.  Jakarta: Konggres  Kebudayaan  1991,  29  Oktober  s/d  3 November 1991.
___________.  (1998). Urbanisasi  dan  Adaptasi .  Jakarta: LP3ES.
___________.  (2003). Who  Are  The  So-Called  “Chinese”  in Indonesian?. Paper  for  3 rd International Conventionof  Asia  Scholar  (ICAS-3)  National University  of  Singapore,  19  –  23  August  2003, Singapore.
Setiono,  B.G.  (2002). Tionghoa  Dalam  Pusaran  Politik . Jakarta: ELKASA Sinar,  T.  Lukman,  (1980). The  Coming  of  Chinese Immigration  to  East  Sumatera  In  the  19  th century , Dalam Berita Antropologi, No. 37 April – Juni, Jakarta.
_____________.  (2000). Sejarah  Medan  Tempo  Doeloe .
Medan;  Lembaga  Penelitian  dan  Pengembangan Seni Budaya Melayu.
Smith, J. (1999). Melintasi Perbatasan dalam Permulaan, dalam Keragaman dan Silang Budaya: Dialog Art Summit, Jurnal Seni Pertunjukan Indonesia, Th. IX
– 1998/1999 .
Suharyanto,  A.  (2010). Makna  Belajar Musik  Klasik dan Tari  Ballet  bagi  Keluarga  etnis  Cina  di  Medan. (Tesis). Pascasarjana: UNIMED.
_______________ (2015), Pendidikan dan Proses
Pembudayaan  dalam  Keluarga, JUPIIS:  Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial 7 (2), 162-165
_______________, (2016), Sejarah dan Perkembangan Istilah Tari,  Harian  Analisa,  Kolom  Rebana,  Minggu  14 Agusus 2016
______________,  (2016),  Belajar  Musik  dan  Tari  Ballet: Sebuah gaya Hidup di Kota, dalam: Pelly, U. (Ed). (2016), Etnis  Tionghoa  dalam  Masyarakat Multikultural  Indonesia ,  Medan:  Casa  Mesra Publisher.
Wibisono,  L.  (ed).  (2006). Etnik  Tionghoa  Di  Indonesia .
Jakarta: Gramedia.
Harian Indopos, Rabu 10 Mei 2006 Halaman 27 Kolom 2
–  5, Sebutan  Etnis  Tionghoa  atau  China  masih diperdebatkan
Harian  Analisa,  Kamis  24  Desember  2009  Halaman  11 Kolom  1  –  3, PSMTI  Medan  Kecewa  Komentar Ekonom Ichsanuddin Noorsy.
Harian Medan Bisnis Minggu, 28 Maret 2010 http://id.wikipedia.org/wiki/Kota_Medan http://id.wikipedia.org/wiki/Sub-kultur http://www/
Nederlandsindie.com)