Jurnal hasil penelitian terapan yang di diterbitkan oleh Akademi Komunitas Negeri Putra Sang Fajar Blitar
JURNAL AHLI MUDA
INDONESIA

## JURNAL AHLI MUDA INDONESIA
AKN PUTRA SANG FAJAR
BLITAR
ISSN (p) : 2722 -4414
ISSN (e) : 2722 -4406

## 20
21
Vol. 2 No. 2

## Table of Contents
JAMI : Jurnal Ahli Muda Indonesia JAMI Vol. 2 No. 2 (2021) journal homepage: https://journal.akb.ac.id/
Title: Analisa Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Minat Calon Mahasiswa Dalam Memilih Akademi Komunitas
Authors: Nunuk Latifah, Adiguna Sasama Wahyu Utama, Hindra Kurniawan 105-120 Title: Implementasi Pelayanan Kesehatan Masyarakat Melalui Program BPJS Kesehatan
Authors: Hasrillah, Yaqub Cikusin, Hayat 121-136 Title: Forensik Digital Sistem Informasi Berbasis Web Authors: Andria, Sekreningsih Nita 137-149 Title: Pembuatan Media Interaktif Alur Proses Pengolahan Kelapa Sawit Menjadi CPO
Authors: Andri Nofiar.Am, Fenty Kurnia Oktorina 150-165 Title: Inovasi Bisnis Digital di Tengah Pandemi Covid-19 Authors: Yuliana 166-177
Title: Strategi Pengembangan Bisnis dengan Pendekatan Business Model Canvas Pada CV
Ganteng Revolution
Authors: Lukluk Mukhoyaroh, Y. Anton Nugroho 178-185 Title: Perbandingan Metode Arima dan Sarima Dalam Peramalan Penjualan Kelapa Authors: Sara Septiana Aruan, Yohanes Anton Nugroho 186-198
Title: Perancangan Sistem Informasi Penjualan Berbasis E-Commerce dengan Menggunakan
Metode Waterfall Pada KWT Rahayu Jurug
Authors: Rudi Antoro, Yohanes Anton Nugroho 199-214 Title: Pengaruh Produksi Kebun Petani Kelapa Sawit Rakyat Terhadap Kesejahteraan
Authors: Heri Setyawan, Koko Setiawan, Nurlaila Fatmawati 215-226
Title: Analisis Peramalan Permintaan Produk Minuman Herbal dengan Metode Arima pada
CV. Gentong Mas
Authors: Nanda Nurfadilah, Yohanes Anton 227-223

## JAMI: Jurnal Ahli Muda Indonesia
ISSN 2722-4406(p)/2722-4414(e)
DOI Number 10.46510 Published by Akademi Komunitas Negeri Putra Sang Fajar Blitar Address Jalan dr. Sutomo No. 29 Kota Blitar Website https://journal.akb.ac.id/index.php/jami
Email jami@akb.ac.id
JURNAL AHLI MUDA INDONESIA
journal homepage: https://journal.akb.ac.id/

## PEMBUATAN MEDIA INTERAKTIF ALUR PROSES PENGOLAHAN KELAPA SAWIT MENJADI CPO
Andri Nofiar.Am 1 , Fenty Kurnia Oktorina 2
1, 2 Teknik Informatika, Politeknik Kampar e-mail : andrinofiar90@gmail.com 1 , fenty@poltek- kampar.ac.id 2
Penulis Korespondensi Andri Noviar, Teknik Informatikam Politeknik Kampar e-mail :  andrinoviar90@gmail.com A R T I K E L   I N F O

## A B S T R A K
Artikel History: Menerima 25 Mei 2021 Revisi 12 Juni 2021 Diterima 20 Agustus 2021
Tersedia Online 31 Desember 2021
Objektif. Buah sawit atau Elaeis merupakan tumbuhan produksi sebagai bahan baku produksi minyak masak, minyak industri dan bahan bakar. Pada satu dekade terakhir ini permintaan pasar terhadap produksi buah kelapa sawit terus meningkat. Produksi minyak kelapa sawit yang baik di Indonesia tidak terlepas dari proses produksi yang telah memenuhi standar mutu produksi minyak kelapa sawit dunia. Perkembangan yang baik ini tentu membuat masyarakat umum ingin tahu bagaimana proses produksi buah kelapa sawit menjadi  Crude Palm Oil (CPO). Salah satu media yang bisa digunakan untuk menyampaikan informasi dan edukasi mengenai  proses  produksi  buah  kelapa  sawit  menjadi  CPO  adalah dengan  menggunakan  Media  Interaktif  yang  mudah  diakses  oleh masyarakat pada umumnya.
Material dan Metode . Media interaktif ini dibuat dengan menggunakan Adobe Flash CS6 dan metode penelitian yang digunakan pada pembuatan media  interaktif  ini  adalah MDLC  (Multimedia  Devlopment  Life  Cycle) yang  terdiri  6  tahapan  dimulai  dari  pengonsepan,  perancangan, pengumpulan  bahan,  pembuatan,  percobaan  dan  diakhiri  dengan pendistribusian.
Hasil. Media interaktif ini terdiri dari 11 scene , 541 frame dengan total durasi keseluruhan adalah 22.32 Detik. Kesimpulan. Media  Interaktif  Alur  Pengolahan  Kelapa  Sawit  Menjadi CPO telah berhasil dibuat menggunakan Adobe Flash CS6 , sebagai media informasi dan edukasi kepada masyarakat umum mengenai alur proses pengolahan  kelapa  sawit  menjadi  CPO  dan  hasil eksport data  dengan output Shockwave Flash Object (SWF) .
Kata kunci : Adobe Flash CS6, Media
Interaktif , MDLC
A R T I C L E   I N F O

## A B S T R A C T
Artikel History : Received 25 th May 2021 Revision 12 th June 2021 Accepted 20 th August 2021 Available Online 31 st December 2021 Objective. Palm fruit or Elaeis is a production plant as raw material for cooking oil, industrial oil, and fuel. In the last decade, the market demand for oil palm fruit production has continued to increase. Good palm oil production in Indonesia is inseparable from a production process that meets  the  quality  standards  of  world  palm  oil  production.  This promising  development  certainly  makes  the  general  public  want  to know how to produce oil palm fruit into Crude Palm Oil (CPO). One of

## 1. PENDAHULUAN
Buah  sawit  atau Elaeis merupakan  tumbuhan  produksi  sebagai  bahan  baku produksi  minyak  masak,  minyak  industri  dan  bahan  bakar.  Tanaman  kelapa  sawit merupakan  salah  satu  komoditi  agroindustri  unggulan  Indonesia  sekaligus  penghasil minyak nabati dengan produktifitas yang tinggi dibandingkan komoditi lainnya ((Hidayat et al., 2017). Pada saat ini kelapa sawit memiliki peran penting terhadap industri minyak dunia dengan  cara  mengganti  bahan  baku  utama  menjadi  buah  kelapa  sawit.  Dengan  baiknya perkembangan  industri  buah  kelapa  sawit  menjadikan  sektor  perkebunan  menjadi  lebih baik  juga  di  sisi  ekonomi  para  petani  dan  juga  perusahaan.  Hal  ini  berdampak  baik  bagi perkembangan ekonomi di Indonesia.
Pada  satu  dekade  terakhir  ini  permintaan  pasar  terhadap  produksi  buah  kelapa sawit terus meningkat dengan baik. Gabungan Pengusaha Kelapa Sawit  Indonesia (Gapki) menyatakan bahwa indonesia bisa memproduksi paling tidak 40 juta ton kelapa sawit per- tahun mulai dari tahun 2020. Produksi kelapa sawit sendiri memiliki beberapa turunan hasil produksi antara lain CPO ( Crude Palm Oil ), PKO ( Palm Karnel Oil ). Dua turunan produksi dari buah kelapa sawit ini adalah produk unggulan yang dihasilkan dari pabrik kelapa sawit di Indonesia.  Mayoritas  hasil  produksi  ini  di  ekspor  ke  berbagai  Negara  seperti  RRT,  India, Malaysia, dan Belanda.
Produksi  minyak  kelapa  sawit  yang  baik  di  Indonesia  tidak  terlepas  dari  proses produksi yang telah memenuhi standar mutu produksi minyak kelapa sawit. Setiap pabrik berlomba-lomba  untuk  terus  meningkatkan  kualitas  dari  hasil  produksi  minyak  kelapa sawit. Hal ini sangat penting untuk menjaga kualitas minyak kelapa sawit yang di produksi
Keywords : Adobe Flash CS6, Interactive Media, MDLC
the media that can be used to convey information and education about making palm oil fruit into CPO is by using interactive media that is easily accessible to the general public. Materials  and  Methods. This  interactive  media  was  created  using Adobe Flash CS6. The research method used in the production of this interactive media is MDLC (Multimedia Development Life Cycle), which consists of 6 stages starting from drafting, designing, collecting materials making, experimenting, and ending with the distribution.
Results. This interactive media consists of 5 scenes, 5,379 frames with a total duration of 268 seconds.
Conclusion. Interactive media of processing flow of palm oil into CPO has been successfully created using Adobe Flash CS6, as a medium for information and education to the general public regarding the flow of processing  oil  palm  into  CPO  and  the  results  of  data  export  with  the output of Shockwave Flash Object (SWF).
di Indonesia sehingga Indonesia tetap bisa menjadi negara penghasil minyak kelapa sawit terbesar di dunia.
Perkembangan yang baik ini tentu membuat masyarakat umum menjadi ingin tahu seperti apa proses produksi buah kelapa sawit menjadi minyak kelapa sawit. Oleh karena itu tentu dibutuhkan media informasi atau edukasi mengenai proses pengolahan buah kelapa sawit menjadi minyak kelapa sawit untuk masyarakat umum sehingga mengerti bagaimana proses  produksi  buah  kelapa  sawit  menjadi  minyak  kelapa  sawit.  Hal  ini  seiring  dengan mudahnya  akses  media  teknologi  untuk  menyampaikan  media  informasi  yang  akan disajikan kepada masyarakat umum nantinya.
Salah  satu  media  yang  bisa  digunakan  untuk  menyampaikan  informasi  dan memberikan edukasi mengenai proses produksi buah kelapa sawit menjadi minyak kelapa sawit adalah dengan menggunakan Media Interaktif yang mudah diakses oleh masyarakat pada  umumnya.  Media  Interaktif  biasanya  mengacu  kepada  produk  layanan  digital  pada sistem  berbasis  komputer  yang  merespon  tindakan  atau  perintah  yang  di  berikan  oleh pengguna  dan biasanya di isi dengan konten berupa teks, gambar bergerak, animasi, audio, video dan game. Berikut penelitian terdahulu dalam pembuatan media interaktif :
Dalam  jurnal  (Purnamasari,  2019)  yang  berjudul  Pengembangan  Media Pembelajaran Berbasis Flash Pada Reyog Kendang di Ekstrakurikuler Reyog Kendang SMPN 1 Kauman mengangkat masalah mengenai pengenalan reyog kendang dengan menggunakan adobe  flash untuk  menarik  minat  masyarakat  untuk  mempelajari  budaya  reyog  kendang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode waterfall. Penelitian ini berhasil dilakukan dengan menggunakan Adobe Flash CS6 dan Corel Draw X7 yang digunakan untuk membuat objek-objek yang dibutuhkan.
Dalam jurnal (Sulvianah, 2019) yang berjudul Animasi Interaktif Pengenalan Global Warming  mengangkat  masalah  mengenai  kurang  maksimalnya  penggunaan  media pembelajaran berbasis komputer  yang disebabkan oleh kurangnya jumlah guru yang dapat mengoperasikan  komputer.  Hal  ini  terjadi  karenan  kurangnnya  pelatihan  bagi  tenaga pengajar.  Ada  beberapa  metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  Metode Observasi,  Metode  Wawancara,  Metode  Studi  Pustaka.  Penelitian  ini  berhasil mengembangkan media interaktif mengenai pengenalan global warming. Animiasi ini dibuat menggunakan Adobe Flash CS6 .
Dalam  jurnal  (Ifa  Usfiyana,  2019)  yang  berjudul  Pengembangan  Media Pembelajaran  Berbasis Adobe  Flash  CS6 Untuk  Mata  Pelajaran  Teknologi  Informasi  Dan
Komunikasi ( TIK ) Di Smp Al-Ishlah Semarang mengangkat masalah mengenai kurangnya metode pembelajaran yang digunakan oleh tenaga pengajar TIK di Smp Al-Ishlah. Penelititan ini  menggunakan  Metode Research  &  Devlopment dan  hasil  dari  penelitian  menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS6 standar teknologi informasi dan  komunikasi  berhasil  dikembangkan  melalui  6  tahap  yaitu  konsep,  perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan media, uji coba dan distribusi.
Dalam jurnal (Anggraini, 2019) yang berjudul Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Berbasis Adobe Flash Cs6 Pada Materi Sistem Sirkulasi Manusia Kelas Xi Mipa SMA Nasional Malang mengangkat masalah mengenai terbatasnya media pembelajaran pada SMA Nasional di Malang yang hanya menyediakan buku paket yang jumlahnya lebih sedikit dari jumlah siswa. Metode yang digunkan dalam penelitian ini adalah Lee dan Owens. Hasilnya peneliti dapat mengembangkan multimedia interaktif biologi berbasis Adobe Flash CS6.
Pada jurnal (Dwi, 2019) yang berjudul Rancang Bangun Media Interaktif Pada Mata Pelajaran  Teknik  Dasar  Listrik  Dan  Elektronika  mengangkat  masalah  kurangnya  media pembelajaran berbasis komputer pada SMK Negri 1 Padang. Metode yang digunakkan dalam penelitian ini adalah Multimedia Devlopment Life Cycle (MDLC). Hasilnya peneliti berhasil membuat sebuah  media interaktif yang dibutuhkan SMK Negri 1 Padang.
Dengan  banyaknya  penelitian  terdahulu  dalam  pembuatan  media  interaktif menggunakan adobe  flash maka  peneliti  tertarik  membuat  media  interaktif  alur  proses pengolahan  kelapa  sawit  menjadi  CPO  yang  betujuan  untuk  mengenalkan  alur  proses pengolahan  kelapa  sawit  menjadi  CPO  kepada  masyarakat  umum  dengan  memanfaatkan teknologi yang berkembang saaat ini.

## 2. MATERIAL DAN METODE

## 2.1 MATERIAL
Proses  pembuatan  media  interaktif  ini  menggunakan Software  Adobe  Flash  CS6 dalam pembuatan media interaktifnya, adobe flash CS6 adalah software yang baik digunakan untuk  mendukung  pembelajaran  interaktif  (Rezeki,  2018).  sedangkan  gambar  dibuat menggunakan adobe illustrator CS6 dan hasil eksport data dengan output Shockwave Flash Object (SWF) .

## 2.2 METODE
Media  Interaktif  adalah  integrasi  dari  media  digital  termasuk  kombinasi dari electronic  text,  graphics,  moving  images, dan sound, ke  dalam  lingkungan  digital  yang
terstruktur  yang  bias  menghasilkan  interaksi  antara  orang  dengan  media  yang  disajikan (Indartiwi et al., 2018).
Multimedia  interaktif  adalah  suatu  multimedia  yang  dilengkapi  dengan  alat pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna, sehingga pengguna dapat memilih apa yang dikehendaki untuk proses selanjutnya ((Harjono et al., 2015).
Dalam  penelitian  ini  metode  yang  digunakan  adalah  MDLC  ( Multimedia Development  Life  Cycle), dimana  metode  ini  memiliki  6  tahapan,  yaitu concept , design , material collecting , assembly , testing dan distribution.

## Gambar 2.1 Tahapan metode MDLC
Sumber: Jurnal (Mustika, 2018)

## 1. Concept (Pengonsepan)
Konsep  yang  digunakan  pada  pembuatan  Media  Interaktif  ini  adalah  sebuah  media interaktif yang menjelaskan mengenai alur proses pengolahan buah kelapa sawit menjadi CPO  dengan  konsep User  Friendly agar  memudahkan  pengguna  dalam  mengoperasikan media interkatif.
2. Design (Perancangan)
Pada tahap design (perancangan) membuat flowchart media Interaktif yang berguna sebagai  acuan  dalam  pembuatan  media  interaktif  alur  proses  pengolahan  kelapa  sawit menjadi CPO yang akan dibuat. Berikut merupakan flowchart media interaktif yang akan dibuat :
Gambar 2.2 Flowchart
3. Material Collecting (Pengumpulan Bahan)
Pada  tahap material  collecting (Pengumpulan  bahan)  dalam  penelitian  ini  berupa gambar dan audio yang didapatkan dari beberapa hasil produksi dari penulis dan audio yang digunakan didapat dari website yang menyediakan audio secara free dan legal digunakan . Tahap ini dikerjakan secara parallel dengan proses Assembly.
4. Assembly (Pembuatan)
Pada tahap assembly (pembuatan) merupakan tahap dimana seluruh objek multimedia dibuat. Dalam tahap ini objek material seperti text, gambar, audio, dan material lain yang telah  dikumpulkan  menjadi  sebuah  media  informasi  yang  terstruktur  sesuai  dengan storyboard .
5. Testing (Percobaan)
Tahap testing (percobaan)  dilakukan  setelah  menyelesaikan  tahap  pembuatan ( assembly )  dengan  menjalankan  aplikasi  atau  program  dan  dilihat  apakah  ada  kesalahan atau  tidak.  Tahap  pertama  dalam  tahap  ini  adalah  pengujian  alpha  ( alpha  test) yang pengujiannya  dilakukan  oleh  penulis  dan  lingkungan  penulis  sendiri.  pengujian  alpha dilakukan untuk mencari kekurangan yang masih dimiliki dari media interaktif yang telah dibuat.  Cara  yang  akan  dilakukan  dalam  percobaan  ini  adalah  dengan  melakukan penyocokan  antara  hasil  dengan storyboard .  Setelah  lolos  dari  pengujian  alpha,  barulah masuk ke pengujian akhir yaitu pengujian beta (beta test). Pengujian beta dilakukan untuk
menentukan apakah media interaktif yang dibuat berjalan dengan baik atau tidak. Tahapan ini juga dapat digunakan sebagai tahap pengesahan untuk menyatakan aplikasi atau media interkatif yang dibuat dapat berjalan dengan lancar.
6. Distribusi (Pendistribusian)
Pada  Tahap  ini  aplikasi  atau  media  interaktif  akan  diditribusikan  atau  dipublish melalui Flash . Adobe Flash CS6 juga mendukung untuk dapat melakukan eksport data dengan output Shockwave Flash Object (SWF) .

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam  pembuatan  media  interaktif,  maka  dibutuhkan  rancangan Scene adalah potongan adegan yang dibuat sesuai dengan kebutuhan dari media interaktif yang dibuat oleh penulis. Dalam setiap scene terdiri dari beberapa layer dan Frame .

## 3.1. Hasil
Hasil dari media interaktif ini dibagi menjadi beberapa scene (potongan adegan) yang dibuat sesuai dengan kebutuhan dari media interaktif yang dibuat. Dalam setiap scene terdiri dari beberapa layer dan frame . Berikut merupakan scane dalam media interaktif yang dibuat :
a. Scane 1
Scene ini dibuat sebagai halaman utama pada media interaktif yang dibuat. Didalam scene ini  terdapat  sebuah  tombol-tombol  yang  digunkaan  sebagai  navigasi  perpindahan antara scene ssatudengan scene lainnya. Pada scene ini menggunakan 4 layer dan 65 Frame dengan waktu 2,7 detik. Berikut merupakan gambar scene 1 :
Gambar 3.1 Scene Pertama
b. Scane 2
Scene ini  dibuat  untuk  menampilkan  sebuah  mobil  truk  yang  didalam  illustrasi  ini adalah mobil pengangkut buah sawit. Mobil ini dapat bergerak ketika kita klik pada gambar mobil tersebut. Scene ini menggunkan 5 layer , 70 frame dengan total waktu yang digunakan 3,1 detik. Berikut merupakan gambar scene 2 :
Gambar 3.2 Scene Kedua
c. Scane 3
Scene ini dibuat untuk menjelaskan proses yang terjadi pada jembatan timbang dan pos jembatan  timbang. Scene ini  menggunakan  7 layer ,  110 frame dengan  total  waktu  yang digunakan adalah 4,5 detik. Berikut merupakan gambar scene 3 :
Gambar 3.3 Scene ketiga
d. Scane 4
Scene ini  menjelaskan  tentang  proses  yang  terjadi  pada  loading  ramp  dan  juga menjelaskan fungsi dari loading ramp . Pada scene ini menggunakan 8 layer , 60 frame dengan waktu 2,5 detik. Berikut merupakan gambar scene 4 :
Gambar 3.4 Scene keempat
e. Scane 5
Scene ini menjelaskan mengenai proses memasukkan buah kedalam lori . Pada scene ini menggunakan 7 layer , 90 frame dengan waktu 3,7 detik. Berikut merupakan gambar scene 5 :
Gambar 3.5 Scene kelima
f. Scane 6
Scene ini mejelaskan mengenai proses memasukkan buah kedalam lori . Pada scene ini menggunakan 7 layer , 90 frame dengan waktu 3,7 Detik. Berikut merupakan gambar scene 6 :
Gambar 3.6 Scene keenam
g. Scane 7
Scene ini  menjelaskan  proses  yang  terjadi  pada  mesin tresher .  Pada scene ini menggunakan  6 layer dan  65 frame dengan waktu  2,7  detik.  Berikut  merupakan  gambar scene 7 :
Gambar 3.7 Scene ketujuh
h. Scane 8
Scene ini menjelaskan proses yang terjadi pada mesin digester dan screw press . Pada scene ini menggunakan 10 layer dan 3 Frame dengan waktu 0,1 detik. Berikut merupakan gambar scene 8 :
Gambar 3.8 Scene kedelapan
i. Scane 9
Scene ini menjelaskan proses yang terjadi pada proses pemurnian minyak pada sand traptank, vibrating screen, feed tank, vertical clarifier . Pada scene ini menggunakan 9 layer dan 1 frame dengan waktu 0,01 detik. Berikut merupakan gambar scene 9 :
Gambar 3.9 Scene kesembilan
j. Scane 10
Scene ini menjelaskan proses yang terjadi pada proses pemurnian minyak yang terjadi pada sludge  tank,  buffer  tank,  rotary  brush,  vacum  drier,  puriefer .  Pada Scene ini menggunakan 10 layer dan 1 frame dengan waktu 0,01 detik. Berikut merupakan gambar scene 10 :
Gambar 3.10 Scene kesepuluh
k. Scane 11
Scene ini menjelaskan proses yang terjadi pada proses pemurnian minyak tahap akhir yaitu pada storage tank . Pada scene ini menggunakan 5 layer dan 2 frame dengan waktu 0,04 detik. Berikut merupakan gambar scene 11 :
Gambar 3.11 Scene kesebelas

## 3.2. Pembahasan
Pembahasan media interaktif dilakukan dengan penyocokkan hasil storyboard dengan media interaktif yang telah berhasil dibuat . Berikut merupakan tabel penyocokan storyboard dengan media interaktif :
Tabel 3.1 Pembahasan Storyboard dengan Media Interaktif.
Scene Storyboard Media Interaktif 1 Pada scene ini menampilkan judul dari Media  Interaktif  dan  tombol  untuk melanjutkan  ke scene selanjutnya.
Waktu  dan frame yang  diperkirakan adalah 2 Detik dengan jumlah Frame 48
yang akan di gunakan pada scene ini.
Pada scene ini telah menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan frame yang  digunakan  dalam scene ini adalah 2,7 detik dengan total 65 Frame yang digunakan pada scene ini.
2 Pada scene ini  akan  menampilkan gambar  mobil  truk  yang  akan berangkat  ke  pabrik  kelapa  sawit. Waktu  dan frame yang  diperkirakan adalah 3 detik dengan jumlah frame 72
yang akan di gunakan pada scene ini.
Pada scene ini telah menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan frame yang  digunakan  dalam scene ini adalah 3,1 detik dengan total 75 frame yang digunakan pada scene ini.
3
Dalam scene ini  akan  menampilkan proses penimbangan buah menggunakan jembatan timbang.
Didalam scene ini  berisis gambar  truk dan  jembatan  timbang.  Waktu  dan
Pada scene ini telah menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan frame yang  digunkan  dalam scene ini adalah 4,5 detik dengan total 110 frame yang digunakan pada scene ini.
Scene Storyboard Media Interaktif
frame yang diperkirakan adalah 2 detik
dengan jumlah frame 48  yang akan di gunakan pada scene ini.
4 Scene ini  akan  menampilkan  gambar dari  loading  ramp  dan  juga  gambar truk yang membawa buah sawit untuk diletakkan  pada  loading  ramp.  Waktu dan frame yang diperkirakan adalah 2
Detik  dengan  jumlah frame 48  yang
akan di gunakan pada scene ini.
Pada scene ini telah menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan frame yang  digunkan  dalam scene ini adalah 2,5 detik dengan total 60 frame yang digunakan pada scene ini.
5 Dalam scene ini berisi gambar lori dan pintu gerbang dari loading ramp. Pada scene ini    akan  memperlihatkan bagaimana  proses  memasukkan  buah kedalam  lori.  Waktu  dan frame yang diperkirakan  adalah  3  detik  dengan jumlah frame 72 yang akan di gunakan pada scene ini.
Pada scene ini telah menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan frame yang  digunkan  dalam scene ini adalah 3,7 detik dengan total 90 frame yang digunakan pada scene ini.
6 Dalam scene ini  berisi  gambar  dari boiler steam buah sawit. Pada scene ini juga menampilkan penjelasan mengenai  proses  yang  terjadi  pada mesin  steam  tersebut.  Waktu  dan frame yang diperkirakan adalah 2 detik
dengan jumlah frame 48  yang akan di gunakan pada scene ini.
Pada scene ini telah menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan Frame yang  digunkan  dalam scene ini adalah 2,9 detik dengan total 70 frame yang digunakan pada scene ini.
7
Dalam scene ini  menampilkan  gambar dari mesin tresher dan juga memberikan  penjelasan  mengenai proses  yangterjadi  didalam  mesin tersebut.  Waktu  dan frame yang
Pada scene ini telah  menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan Frame yang  digunkan  dalam scene ini adalah 2,7 detik dengan 65 Frame yang digunakan pada scene ini.
Scene Storyboard Media Interaktif
diperkirakan  adalah  2  Detik  dengan jumlah Frame 48 yang akan di gunakan
pada scene ini.
8 Dalam scene ini  menampilkan  gambar mesin  digester  dan  screw  press,  serta memberikan  penjelasan  mengenai proses  yang  terjadi  didalam  kedua mesin tersebut. Waktu dan Frame yang diperkirakan  adalah  2  Detik  dengan jumlah Frame 48 yang akan di gunakan
pada scene ini.
Pada scene ini telah menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan frame yang  digunkan  dalam scene ini  adalah  0,1  detik  dengan  total  3 frame yang digunakan pada scene ini.
9 Didalam scene ini  akan  menampilkan
mesin  atau  alat  yang  terdapat  pada proses  pemurnian  minyak.  Dan dijelaskan proses yang terjadi didalamnya.  Waktu  dan frame yang diperkirakan  adalah  1  Detik  dengan jumlah frame 24 yang akan di gunakan pada scene ini.
Pada scene ini telah menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan frame yang  digunakan  dalam scene ini adalah 0,04 detik dengan total 1 frame yang digunakan pada scene ini.
10
Didalam scene ini  akan  menampilkan mesin  atau  alat  yang  terdapat  pada proses    pemurnian  minyak  serta memberikan  penjelasan  proses  yang terjadi  didalamnya.  Waktu  dan frame yang  diperkirakan  adalah  1  Detik dengan jumlah frame 24  yang akan di gunakan pada scene ini.
Pada scene ini telah menampilkan  sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan frame yang  digunakan  dalam scene ini adalah 0,04 detik dengan total 1 frame yang digunakan pada scene ini.
11
Didalam scene ini  akan  menampilkan gambar storage tank dan memberikan pennjelasan  proses  yang  terjadi  pada storage  tank.  Waktu  dan frame yang
Pada scene ini telah menampilkan sesuai dengan  rancangan storyboard .  Namun waktu  dan frame yang  digunakan  dalam
Scene Storyboard Media Interaktif
diperkirakan  adalah  1  detik  dengan jumlah frame 24 yang akan di gunakan pada scene ini.
scene ini adalah 0,04 detik dengan total 1 frame yang digunakan pada scene ini.

## 4. KESIMPULAN
Media Interaktif Alur Proses Pengolahan Kelapa Sawit Menjadi CPO telah berhasil dibuat  menggunakan Adobe  Flash  CS6 ,  sebagai  media  informasi  dan  edukasi  kepada masyarakat  umum  mengenai  alur  proses  pengolahan  kelapa  sawit  menjadi  CPO.  Media interaktif ini terdiri dari 11 scene , 541 frame dengan total durasi keseluruhan adalah 22.32 Detik.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Penelitian ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan berbagai pihak, untuk itu peneliti mengucapkan terimakasih kepada Bapak Fitri, S.T., M.Sc selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika Politeknik Kampar.

## DAFTAR PUSTAKA
Anggraini, L., Lestari, S. R.,  & Handayani, N. (2019). Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Berbasis Adobe Flash Cs6 Pada Materi Sistem Sirkulasi Manusia Kelas Xi Mipa Sma Nasional Malang. Jurnal Pendidikan
Biologi , 10 (2), 85. https://doi.org/10.17977/um052v10i2p85-91
Dwi, F., Indra, A., & Dewi, I. P. (2019). Rancang Bangun Media Interaktif Pada Mata Pelajaran Teknik Dasar Listrik Dan Elektronika Febby Dwi Al Indra 1) , Ika Parma Dewi 2) 1 . 7 (2).
Harjono, A., Gunawan, & Sutrio. (2015). Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Konsep Listrik Bagi Calon Guru. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi , 1 (1), 9 – 14.
Hidayat, L., Surawan, F. E. D., & Raja, A. H. L. (2017). Kajian Sumber Energi Pada Pengolahan Kelapa Sawit Menjadi Crude Palm Oil (Cpo) Di Pt. Alno Agro Utama Sumindo Oil Mill, Bengkulu Utara. Agrointek , 11 (2), 75. https://doi.org/10.21107/agrointek.v11i2.3175 Ifa Usfiyana. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash Cs6 Untuk Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi ( Tik ) Di Smp Al-Ishlah Semarang. Joined Journal , 2 (1), 60 – 70.
Indartiwi, A., Wulandari, J., & Novela, T. (2018). Peran Media Interaktif Dalam Pembelajaran Di Era. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional “Strategi Dan Implementasi Pendidikan
Karakter Pada E ra Revolusi Industri 4.0,” 28 – 31.
Mustika,  M.,  Sugara,  E.  P.  A.,  &  Pratiwi,  M.  (2018).  Pengembangan  Media  Pembelajaran Interaktif  dengan  Menggunakan  Metode  Multimedia  Development  Life  Cycle. Jurnal Online Informatika , 2 (2), 121. https://doi.org/10.15575/join.v2i2.139
Purnamasari, N. L. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash Pada Reyog Kendang  Di  Ekstrakulikuler  Reyog  Kendang  Smpn  1  Kauman. JIPI  (Jurnal  Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika) , 4 (2), 127. https://doi.org/10.29100/jipi.v4i2.1413
Rezeki,  S.  (2018).  Pemanfaatan  Adobe  Flash  CS6  Berbasis  Problem  Based  Learning  Pada Materi Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers. Jurnal Pendidikan Tambusai , 2 (4), 856 – 864. Sulvianah  Surya  Devikah,  SitiFaizah,  &  EndangPudjiastuti.  (2019). Animasi  Interaktif Pengenalan Global Warming . 6 (1), 23 – 32.