Pengaruh Pelatihan Dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan UMKM Panglawungan Sektor Kerajinan Anyaman Bambu (Survei Pada Umkm Panglawungan Sektor Kerajinan Anyaman Bambu)

## Dimas Achmad Fauzan
Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Perjuangan Tasikmalaya E-mail: dimasachmadfauzan@gmail.com
Article History: Received: 06 Agustus 2022 Revised: 10 Agustus 2022
Accepted: 12 Agustus 2022
Abstract: This purpose of this study to determine the effect  of  traaining  and  motivation  on  employee performance at UMKM Panglawung Sektor Kerajinan  Anyaman  Bambu  (Survey  at  UMKM Panglawungan  Sektor  Kerajinan  Anyaman  Bambu).
The  method  used  is  a  quantitative  method  with  a research  sample  of  112  respondents  who  are  an employee at UMKM Panglawungan Sektor Kerajinan  Anyaman  Bambu.  The  data  is  used primary  data  and  secondary  data.  The  analitytical tool  in  this  research  is  multiple  regression  using  by SPSS  version  25.  The  result  showed  that simultaneously  training  and  motivation  has  a significant  influence  on  employee  performance. Partially  training  has  a  significant  influence  on employee  performance.  Partially  motivation  has  a significant on employee performance.
Keywords: Training,
Motivation, Employee Perfomance

## PENDAHULUAN
Perkembangan  SDM  adalah  proses  untuk  meningkatkan  kualitas  sumber  daya  untuk membantu  tercapainya  organisasi.  Kemampuan  SDM  dalam  perusahaan  dapat  ditingkatkan melalui  program-program  pelatihan  dan  pendidikan.  Pelatihan  menurut  Dessler  (2013)  adalah proses  mengajarkan  karyawan  baru  atau  yang  ada  sekarang  keterampilan  dasar  yang  mereka butuhkan  untuk  menjalankan  pekerjaan  mereka.  Pelatihan  merupakan  salah  satu  usaha  dalam mengangkatkan mutu sumber daya manusia dalam dunia kerja. Karyawan baik yang baru ataupun yang  sudah  bekerja  perlu  mengikuti  pelatihan  karena  adanya  tunutan  pekerjaan  yang  dapat berubah akibat perubahan lingkungan kerja, strategi dan lain sebagainya (Dessler, 2013).
Untuk  menyempurnakan  hasil  akhir  suatu  pelatihan,  haruslah  diingat  bahwa  proses selama pelatihan itu berlangsung harus jelas dimata para peserta latihan maksudnya disini adalah job specification yang selanjutnya akan diemban harus dijelaskan terlebih dahulu kepada pekerja. Jadi  para pekerja pelatihan akan bersungguh-sungguh selama mengikuti  program  pelatihan. Hal ini  dirangkum  seperti  yang  dikatakan  Mangkunegara  (2013:  51)  yakni  segala  bentuk  pelatihan yang dibuat oleh perusahaan memiliki komponen-komponen sebagai berikut :
1. Tujuan dan sasaran pelatihan harus jelas dan dapat diukur.
2. Para pelatih (trainers) harus ahlinya yang berkualifikasi memadai.
3. Materi pelatihan harus disesuaikan dengan tujuan yang hendak dicapai.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5271 (online)
4. Metode pelatihan harus sesuai dengan kemampuan pekerja yang menjadi peserta.
5. Peserta pelatihan harus memenuhi persyaratan yang ditentukan.
Bagi  karyawan  itu  sendiri,  dapat  meningkatkan  keterampilan  atau  pengetahuan  akan pekerjaanya.  Pelatihan  karyawan  akan  dilakukan  bagi  karyawan  yang  dinilai  kurang  terampil dalam mengerjakan pekerjaanya. Pada aspek lain, pendidikan karyawan dilakukan bagi karyawan yang dinilai kurang memiliki pengetahuan dalam pekerjaanya.
Diberikannya  motivasi  bagi  karyawan  atau  seseorang  tentu  saja  mempunyai  tujuan  antara lain:  mendorong  semangat  dan  gairah  karyawan,  meningkatkan  moral  dan  kepuasan  kerja karyawan, meningkatkan produktifitas kerja karyawan, mempertahankan loyalitas dan kestabilan karyawan,  meningkatkan  kedisiplinan  dan  menurunkan  tingkat  absensi  karyawan,  menciptakan suasana  dan  hubungan  kerja  yang  baik,  meningkatkan  kreatifitas  dan  partisipasi  karyawan, meningkatkan  kesejahteraaan  karyawan,  mempertinggi  rasa  tanggung  jawan  karyawan  terhadap tugas  dan  pekerjaanya  (Sunyoto,  2012:  17–18).  Motivasi  kinerja  karyawan  dipengaruhi kebutuhan-kebutuhan  keamanan  dan  keselamatan,  kebutuhan-kebutuhan  penghargaan  dan kebutuhan perujudan diri (Sholehatusya’diah, 2017: 56).
UMKM  Panglawungan  yang  lokasinya  di  jalan  raya  Tasikmalaya-Garut  Kampung Rancak Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya. UMKM Panglawungan dulu asalnya menyediakan kerajinan untuk para pembeli yang lewat jalan raya Tasikmalaya-Garut dan menyalurkan  ke  pasar  Singaparna,  ke  took-toko  yang  menjual  kerajinan  anyaman  bambu  di Garut.  Namun  seiring  dengan  kemajuan  teknologi  dengan  melalui  online  sekarang  pemasaran hingga ke kota-kota besar seperti Bandung, Jakarta, Surabaya, Batam hingga ke Singapura.
Meskipun  dalam  keadaan  pandemi  Covid-19,  namun  permintaan  pemasaran  anyaman bambu tetap stabil terutama anyaman bambu yang digunakan untuk keranjang buah-buahan atau di sebut parsel dan keranjang untuk baki lamaran. Dengan pemesanan relatif stabil hal ini tetapi tidak  seimbang  dengan  hasil  yang  di  dapat  dari  karyawan  pengrajin  anyaman,  hal  ini  dapat  di lihat dari data Tabel pemesanan dan hasil produksi di UMKM Panglawungan.

## Tabel 1. Data Produksi UMKM Panglawungan Periode 2021
Bulan Jumlah Produksi yang Dihasilkan Target Produksi Januri 17.800 18.500 Febuari 17.000 17.700 Maret 17.200 18.000 April 17.000 17.500 Mei 18.500 19.500 Juni 18.000 18.500 Juli 16.500 17.500 Agusus 15.000 15.500 September 16.300 16.500 Oktober 17.000 17.500 November 17.000 17.500 Desember 17.500 18.500
Sumber: UMKM Panglawungan 2021.
Dari  data  produksi  pada  Tabel  1.1  dapat  diketahui  bahwa  produksi  kerajinan  anyaman bambu belum dapat memenuhi pemesanan secara optimal. Hal tersebut mengindikasikan adanya
masalah karyawan dalam memproduksi kerajinan. Menurut Bapak Jeeng Sahudin selaku pemilik UMKM  Panglawungan  Jenis  prodak  yang  diproduksi  belum  dapat  mengahasilkan  prodak unggulan, dikarenkan saat ini karyawan belum seuai dengan kopentensi yang di butuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut sehingga menimbulkan kesenjangan kopetensi yang jika tidak segera diatasi akan menurunkan kemampuan bersaing perusahaan.
Selain  faktor  pelatihan  terhadap  karyawan,  faktor  lain  berupa  motivasi  yang  diberikan kepada karyawan masih  belum optimal,  yaitu belum  dapat  terpenuhinya target  yang ditetapkan, misalnya  kurang  adanya  pengharggaan  seperti  pemberian  materi  (uang).  Kedua  faktor  tersebut sangat mempengaruhi terhadap peningkatan kinerja karyawan.

## LANDASAN TEORI Pengertian Pelatihan
Pelatiahan adalah kegiatan belajar dan praktik untuk sesuatu tujuan baik dilakukan secara berulang-ulang  dan  terus-menurus  untuk  meningkatkan  kemampuan  manusia,  dan  fitrahnya. Menurut  Mangkunegara  (2013:  44),  bahwa:  “Pelatihan  adalah  suatu  proses  pendidikan  jangka pendek yang mempergunakan prosedur sistematis dan terorganisir”.

## Pengertian Motivasi
Motivasi,  berasal  dari  kata  motif (motive), yang  berarti  dorongan.  Dengan  demikian motivasi  berarti  suatu  kondisi  yang  mendorong  atau  menjadi  sebab  seseorang  melakukan  suatu perbuatan  /  kegiatan,  yang  berlangsung  secara  sadar.  Menurut  Robbins  &  Judge  (2017:  127), bahwa:“Mendefinisikan  motivasi  sebagai  proses  yang  menjelaskan  mengenai  kekuatan,  dan ketekunan seseorang dalam upaya mencapai tujuan”.

## Pengertian Kinerja
Kinerja  dalam  bahasa  inggris  disebut  dengan performance, yang  juga  memiliki  arti prestasi.  Maka jika dilihat secara harfiah arti dalam kinerja  adalah hasil atau prestasi  kerja atau usaha seseorang. Dalam organisasi, kinerja dapat diartikan sebagai pencapaian tujuan yang telah ditetapkan  dalam  organisasi.  Kinerja  karyawan  dalam  perhotelan  diasumsikan  dengan  kepuasan tamu  terhadap  pelayanan,  semakin  tinggi  kepuasan  tamu  maka  kinerja  karyawan  dianggap semakin baik.
Kinerja merupakan pengukuran terhadap hasil kerja yang diharapkan berupa sesuatu yang optimal. Menurut  Sandy  (2015:11),  bahwa: “Kinerja  merupakan  sebuah  prestasi  yang  telah dicapai oleh karyawan dalam menjalankan pekerjaan yang telah diberikan”.

## METODE PENELITIAN
Pendekatan  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  kuantitatif.  Penelitian  ini memiliki  tujuan  untuk  mengukur,  mendeskripsikan,  menganalisis  variabel,  menganalisis hipotesis, serta membuat  penafsiran dari pertanyaan-pertanyaan mengenai  perilaku, pengalaman atau karakteristik dari suatu fenomena (Creswell, 2018).
Metode  yang  digunakan  untuk  penelitian  ini  menggunakan  metode  kuantitatif  dengan pendekatan survei. Metode survei adalah penelitian yang dilakukan dengan menggunakan angket sebagai  alat  penelitian  yang  dilakukan  pada  populasi  besar  maupun  kecil,  tetapi  data  yang dipelajari  adalah  data  dari  sampel  yang  diambil  dari  populasi  tersebut,  sehingga  ditemukan kejadian relaif, distribusi dan hubungan antar variabel, sesiologis maupun psikologis  (Sugiyono, 2012).
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5271 (online)

## HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Uji Data Instrumen Penelitian Uji Validitas
Berdasarkan  hasil  pengujuan  melalui  SPSS  versi  25.  Hasil  uji  validitas  mengenai pengaruh  pelatihan  (X 1 )  berdasarkan  hasil  pengujian  melalui  SPSS  versi  25  diperoleh  r  tabel sebesar  0,185  dengan  hasil  r  hitung  >  r  tabel.  Sehingga  pelatihan  dinyatakan  valid.  Dari  uji validitas  mengenai  motivasi  (X 2 )  berdasarkan  hasil  pengujian  melalui  SPSS  versi  25  r  tabel sebesar 0,185 dengan hasil r hitung lebih besar r tabel. Sehingga motivasi dinyatakan valid. Dari uji validitas mengenai keunggulan kinerja (Y) berdasarkan hasil pengujian melalui SPSS versi 25 diperoleh  r  tabel  sebesar  0,185  dengan  hasil  r  hitung  lebih  besar  r  tabel.  Sehingga  kinerja dinyatakan valid.
Berdasarkan pengujian validitas, untuk variabel pelatihan (X 1 ) variabel motivasi (X 2 ) dan variabel  (Y)  terdapat  28  item  /  indikator).  Dapat  dilihat  bahwa  semua  nilai  indikator  r  hitung lebih besar r tabel maka dapat disimpulkan bahwa semua indikator itu dinyatakan valid.

## Uji Reliabilitas
Berdasarkan  hasil  pengujian  melalui  SPSS  versi  25.  Hasil  uji  reliabilitas  mengenai pelatihan (X 1 ). Berdasarkan hasil pengujian melalui SPSS versi 25 diperoleh hasil sebesar 0,865 >  0,6 Alfa  Cronbach .  Sehingga  pelatihan  dinyatakan  realibel.  Dari  uji  realibilitas  mengenai motivasi (X 2 ) berdasrkan hasil pengujian melalui SPSS versi 25 diperoleh hasil sebesar 0,928 > 0,06 Alfa Cronbach . Sehingga motivasi dinyatakan realibel. Dari uji realibilitas mengenai kinerja (Y)  berdasarkan  hasil  pengujian  melalui  SPSS  versi  25  diperoleh  nilai  sebesar  0,905  sehingga kinerja dinyatakan realibel.

## Pengaruh Pelatihan Dan Motivasi Secara Simultan Terhadap Kinerja Karyawan
Untuk  mengetahui  tingkat  signifikan  pengaruh  pelatihan  dan  motivasi  terhadap  kinerja karyawan  UMKM  Panglawungan  sektor  anyaman  bambu,  maka  dengan  menggunakan perhitungan IBM SPSS versi 25 sig 0,000,0,5. Berdasarkan hasil perhitungan, maka hipotesis nol (Ho)  ditolak  dan  dan  dihipotesis alternative (Ha)  diterima  yang  artinya  pengaruh  pelatihan  dan motivasi  secara  simultan  mempunyai  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja  karyawan UMKM Panglawungan sektor kerajinan anyaman bambu.dengan demikian hal ini berarti semakin baik  pengaruh  pelatihan  dan  motivasi  terhadap  kinerja  karyawan  UMKM  Panglawungan  sektor anyaman bambu pun akan meningkat.

## Pengaruh Pelatiahan Secara Parsial Terhadap Kinerja Karyawan
Hasil  uji  hipotesis  membuktikan  bahwa  pengaruh  pelatihan  berpengaruh  signifikan dengan nilai sig sebesar 0,000 < 0,05 maka Ha diterima dengan Ho ditolak yang berarti pengaruh pelatihan secara parsial berpengaruh terhadap kinerja karyawan.
Karyawan  UMKM  Panglawungan  yang  masa  kerjanya  lebih  dari  dua  tahun  diberikan fasilitas  untuk  pembekalan  diri  berupa  pelatihan  yang  disesuaikan  dengan  jobdesknya  masing- masing.  Salah  satu  contoh  karyawan  yang  telah  mengikuti  pelatihan  adalah  devisi  marketing informasi yang masa kerjanya lebih dari dua tahun. Dari hasil pelatihan tersebut karyawan yang mengikuti pelatihan dari segi kualitas pengetahuan bertambah dan dari segi kuantitas peningkatan penjualan  lebih  meningkat  karena  karyawan  tersebut  telah  dibekali  beberapa  strategi  yang bermutu yaitu peningkatan kualitas dan strategi pemasaran prodak.

## Pengaruh Motivasi Secara Parsial Terhadap Kinerja Karyawan
Hasil uji hipotesis membuktikan bahwa pelatihan berpengaruh signifikan dengan nilai sig sebesar  0,000  <  0,05  maka  Ha  diterima  dan  Ho  ditolak  yang  berarti  pengaruh  pelatihan  secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi.
UMKM  Panglawungan  memberikan  riwed  atau  insetif  kepada  karyawan  yang  kreatif, serta berinovasi menciptkan produk unggulan yang baru, memberikan insentif kepada karyawan yang  berhasil  memproduksi  kerajinan  yang  lebih  cepat  serta  memberikan  insetif  kepada karyawan  dengan  penjualan  lebih  dari  target.  Dari  pemberian  riwed  tersebut  maka  karyawan dapat bekerja lebih semangat serta mengerjakan pekerjaan lebih tepat waktu dan lebih mandiri.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai pengaruh pelatihan dan motivasi terhadap  kinerja  karyawan  UMKM  Panglawungan  sektor  kerajinan  anyaman  bambu,  maka penulis dapat menarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Pelatihan  berpengaruh  terhadap  kinerja  karyawan  UMKM  Panglawungan  Sektor  Kerajinan Anyaman  Bambu,  pengaruhnya  bersifat  positif  artinya  meningkatnya  pelatihan  akan meningkatkan pada kinerja karyawan.
2. Motivasi  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  karyawan  UMKM  Panglawungan  Sektor Kerajinan Anyaman Bambu, pengaruhnya bersifat positif artinya peningkatan motivasi akan berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan.
3. Pelatihan dan Motivasi berpengaruh secara bersama sama terhadap kinerja karyawan UMKM Panglawungan  Sektor  Kerajinan  Anyaman  Bambu,  pengaruhnya  bersifat  positif  artinya meningkatnya pelatihan dan motivasi akan meningkatkan pada kinerja karyawan.

## DAFTAR REFERENSI
Andi Pryogi, M., & M Nursidin, M.N. (2018). Pengaruh Pelatihan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan
Bangun, W. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta: Erlangga. Bukit,  B.,  Malusa,  T.,  &  Rahmat,  A.  (2017). Pengembangan  Sumber  Daya  Manusia:  Teori, Dimensi Pengukuran, Dan Implementasi Dalam Organisasi . Sleman: Zahir Publishing. Creswell,  J.  W.  (2014). Research  Design  Qualitative,  Quantitative,  And  Mixed  Method Approaches. California : SAGE Publication. Inc. Creswell, J. W. (2018). Research design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran . (A. Fawaid & R. K. Pancasari, Trans.) (Cet. 3). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dewi,  A.  D.  (2019). Pengaruh  Pelatihan  dan  Motivasi  Kerja  Terhadap  Kinerja  Karyawan Perusahaan  Daerah  Pasar  Surya  Surabaya (Doctoral  dissertation,  Universitas Muhammadiyah surabaya).
Dessler, G. (2013). Human Resource Management (13 th). Boston: Pearson Education. Hasibuan,  M.  S.  P.  (2008). Manajemen:  Dasar,  Pengertian,  dan  Masalah .  Jakarta:  PT  Bumi Aksara.