## KAJIAN LITERATUR : STRATEGI SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BIMA DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN KEWIRAUSAHAAN DI KALANGAN MAHASISWA
Puji Muniarty 1* , M. Rimawan 2 , Ovriyadin 3 , Ni Made Dwi Puspitawati 4 1*,2,3 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima
4 Universitas Mahasaraswati Denpasar
Email Corresponding Author : puji.stiebima@gmail.com 1*

## ABSTRAK
Kata kunci:
Kewirausahaan, STIE Bima, Strategi Menumbuhkembanghkan Keirausahaan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima yaitu Perguruan Tinggi Swasta yang ada di Kota Bima Nusa Tenggara Barat yang memiliki visi yaitu Menjadikan Sekolah
Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima sebagai lembaga pendidikan yang mencetak Sumber  Daya  Manusia  yang  Unggul  dan  Profesional  serta  berjiwa Enterpreneurship .  Penelitian  ini  tentang  strategi  perguruan  tinggi  untuk menumbuhkembangkan  kewirausahaan  khususnya  mahasiswa  program  studi manajemen  dengan  focus  permasalahan  utama  yang  dibahas  yaitu  (1)  Konsep kewirausahaan,  (2)  Faktor-faktor  penyebab  keberhasilan  dann  kegagalan kewirausahaan,  (3) Digital  Preneur di  kalangan  mahasiswa  dan  (4)  Strategi menumbuhkembangkan  kewirausahaan  di  kalangan  mahasiswa.  Penelitian  ini menggunakan  metode literatur  review. Sampel  penelitian  membaca  berbagai referensi yang dikutip dari berbagai buku-buku, jurnal dan terbitan lainnya yang relevan  denga  nisi  penelitian.  Data  dikumpulkan  dengan  teknik  pengumpulan data studi pustaka dengan searching keyword artikel yang akan di review dengan sumber data sekunder dari google scholer dan berbagai  link jurnal  yang sudah terbit sesuai dengan penelitian yang dirujuk. Adapun strategi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi  Dalam  Menunbuhkembangkan  Kewirausahaan  Di  Kalangan Mahasiswa  yaitu  melalui  a)  mata  kuliah  penunjang  kewirausahaan  dalam kurikulum  seperti  mata  kuliah  Pengantar  Bisnis,  Kewirausahaan  I, Kewirausahaan  II, Digital  Marketing ,    Manajemen  Koperasi  &  UMKM, Prencanaan  Usaha  Bisnis  Kreatif,  Etika  Bisnis  dan  Manajemen  Event,  (b) Menjalin kerja sama dengan perguruan tinggi dalam dan luar negeri, pemerintah propinsi,  pemerintah  kota/  kabupaten,  perbankan,  BUMN,  dan  UMKM  serta KKNT-MBKM  (c)  Pendirian  Inkubator  Bisnis  dan  (d)  Pelaksanaan  kegiatan Bazar Kewirausahaan Gebyar Wirausaha.

## ABSTRACT
Keywords: Entrepreneurship, STIE Bima, Strategy for Growing Entrepreneurship Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Bima  is  a  private  university  in  Bima  City,  West Nusa  Tenggara  which  has  a  vision,  namely  to  make  the  Sekolah  Tinggi  Ilmu Ekonomi  Bima  (STIE)  an  educational  institution  that  produces  superior, professional and enthusiastic human resources.Entrepreneurship. This research is about higher education strategies for developing entrepreneurship, especially management  study  program  students  with  a  focus  on  the  main  problems discussed,  namely  (1)  The  concept  of  entrepreneurship,  (2)  Factors  that  cause entrepreneurial  success  and  failure,  (3)Digital  Preneur  of  students  and  (4) Strategies  to  foster  entrepreneurship  among  students.  This  research  uses  the
methodliterature  review.The  research  sample  read  various  references  quoted from  various  books,  journals  and  other  publications  that  were  relevant  to  the research  content.  Data  was  collected  using  library  research  data  collection techniquessearching keyword article to be inreview with secondary data sources from  google  scholar  and  various  published  journal  links  according  to  the research  referred  to.  The  strategy  of  the  College  of  Economics  in  developing entrepreneurship  among  students  is  through  a)  entrepreneurship  supporting courses in the curriculum such as Introduction to Business, Entrepreneurship I, Entrepreneurship  II,Digital  Marketing,  Cooperative  &  MSME  Management, Creative  Business  Planning,  Business  Ethics  and  Event  Management,  (b) Establishing  cooperation  with  domestic  and  foreign  universities,  provincial governments, city/district governments, banking, BUMN, and MSMEs as well as KKNT-MBKM ( c) Establishment of a Business Incubator and (d) Implementation of Entrepreneurial Fair Entrepreneurship Bazaar activities.

## PENDAHULUAN
Ketercapaian visi dan misi perguruan tinggi tidak terlepas dari unsur tridharma institusi baik yang  dilaksanakan  oleh  dosen  dan  mahasiswa  meliputi  (1)  Pendidikan,  (2)  Penelitian  dan  (3) Pengabdian Kepada Masyarakat. Kolaborasi dari tridharma memiliki peran yang sangat penting dalam  mewujudkan  visi  perguruan  tinggi.  Luaran  dari  masing-masing  komponen  tridharma tersebut  menghasilkan  inovasi  terutama  dalam  bidang  penelitian  dan  pengabdian  kepada masyarakat  yang  mencerminkan  perguruan  tinggi  adalah  sumber  utama  inovasi  yang kebermanfaatannya  berdampak  langsung  kepada  masyarakat  sehingga  inovasi  menjadi  sumber penghasilan tertinggi bagi negara dan kemjauan bangsa. Perguruan tinggi yang ada pada Lembaga Layanan  Pendidikan  Tinggi  Wilayah  VIII  (LLDikti8)  berjumlah  108  perguruan  tinggi, ( https://lldikti8.kemdikbud.go.id/daftar-pt/ )  yang  akan  mendorong  inovasi  perguruan  tinggi. Perguruan  tinggi  merupakan  pusat  inovasi  yang  berperan  terhadap  kemajuan  masyarakat, memberikan dampak dan solusi dari hasil penelitian yang dilakukan. Suatu inovasi harus memiliki kemampuan untuk mengintegrasikan strategi mitra, baik itu berupa sumber daya dan talent global, industry , dan organisasi lain, serta masyarakat luas. Menurut Yuliyanti dalam (Noerchoidah et al., 2022)  menyatakan  bahwa  peran  iklim  kreatifitas  di  perguruan  tinggi  dapat  diwujudkan  dengan mendorong perilaku inovatif dan memperkuat kualitas suatu produk/inovasi atau jasa. Semua hal tersebut  perlu  terintegrasi  dalam  system  yang  Tangguh  dan  dengan  kolaborasi  yang  kuat  antar industri dan penelitian, (Utomo et al., 2020).
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima yaitu Perguruan Tinggi Swasta yang ada di Kota Bima Nusa Tenggara Barat yang memiliki visi yaitu Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima  sebagai  lembaga  pendidikan  yang  mencetak  Sumber  Daya  Manusia  yang  Unggul  dan Profesional serta berjiwa Enterpreneurship .  Pada penghujung tahun 2021 Sekolah Tinggi  Ilmu Ekonomi Bima  mengukir prestasi merupakan satu-satunya perguruan tinggi (PT) se-NTB yang meraih  penghargaan  Bidang  Inovasi  di  LLDIKTI  Wilayah  VIII,  ( https://kahaba.net/berita-kota- bima/92161/terima-penghargaan-inovasi-stie-bima-satu-satunya-di-ntb.html ). Secara umum Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima melalui Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM)
melakukan  upaya  publikasi  penelitian  dengan  melibatkan  mahasiswa  dalam  kegiatan  (1) diseminasi riset dan pengabdian kepada masyarakat, (2) publikasi artikel penelitian, (3) publikasi artikel pengabdian kepada masyarakat dan (4) luaran produk inovasi. Namun sampai dengan saat ini  STIE  Bima  tetap  konsen  dalam  mengintegrasikan  tridharma  perguruan  tinggi  dalam  setiap kegiatan  akademik  maupun non akademik  terutama  di  sisi entrepreneurship dengan goals menumbuhkembangkan  kewirausahaan  dikalangan  mahasiswa  guna  mengurangi  angka pengangguran  saat  mahasiswa  menjadi  lulusan  dan  diharapkan  alumni  dapat  menciptakan lapangan pekerjaan namun kalangan terdidik cenderung menghindari pilihan pekerjaan ini karena preferensi mereka terhadap pekerjaan kantor lebih tinggi terutama sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN).  Preferensi  ini  didasarkan  pada  perhitungan  biaya  yang  telah  mereka  keluarkan  selama menempuh pendidikan dan mengharapkan tingkat pengembalian yang sebanding.
Menurut Ali (2021) adanya alumni perguruan tinggi yang banyak mengalami kesulitan untuk dapat  menembus  pasa  dunia  kerja,  terlihat  pada  data  lamanya  rata-rata  waktu  tunggu  lulusan mendapatkan  pekerjaan,  kurangnya  kemampuan  calon  tenaga  kerja,  minimnya  semangat  dan keterampilan  wirausaha  para  lulusan.  Dengan  demikian  pentingnya  para  mahasiswa  diberikan bekal  pengetahuan  dan  keterampilan  kewirausahaan  agar  mereka  memiliki  pengalaman berwirausaha  dan  meningkatkan  daya  saing  yang  kuat  didunia  kerja.  Pengembangan  kesadaran dan motif kewirausahaan pada kalangan mahasiswa merupakan suatu kebutuhan mendasar untuk mencapai  peningkatan  kualitas  sumberdaya  manusia  agar  nantinya  selain  terlahir  sebagai  insan terdidik  juga  berkarakter  mandiri,  ulet,  bekerja  keras,  pantang  menyerah,  bertanggungjawab, berani  menanggung  resiko,  bermotif  ekonomi,  mengharga  waktu  dan  memanfaatkan  setiap kesempatan,  produktif,  kreatif  dan  inovatif.  Pengembangan  kewirausahaan  pada  kalangan mahasiswa memerlukan ragam terobosan jitu yang tepat guna dan tepat sasaran, (Santosa, 2014)
Berdasarkan uraikan diatas penulis merasa perlu untuk menulis tentang strategi perguruan tinggi  untuk  menumbuhkembangkan  kewirausahaan  khususnya  mahasiswa  program  studi manajemen dengan focus permasalahan utama yang dibahas yaitu (1) Konsep kewirausahaan, (2) Faktor-faktor  penyebab  keberhasilan  dann  kegagalan  kewirausahaan,  (3) Digital  Preneur di kalangan  mahasiswa  dan  (4)  Strategi  menumbuhkembangkan  kewirausahaan  di  kalangan mahasiswa.

## METODE
Penelitian ini menggunakan metode literatur  review. Menurut  Desyandri  & Husni  (2020) studi literatur dilakukan dengan menggunakan berbagai kajian pustaka guna untuk memperkuat analisis yang didukung oleh berbagai sumber yang relevan dengan pembahasan. Sampel penelitian membaca  berbagai  referensi  yang  dikutip  dari  berbagai  buku-buku,  jurnal  dan  terbitan  lainnya yang  relevan  denga  nisi  penelitian.  Data  dikumpulkan  dengan  teknik  pengumpulan  data  studi pustaka dengan searching keyword artikel yang akan di review dengan sumber data sekunder dari google scholer dan berbagai link jurnal yang sudah terbit sesuai dengan penelitian yang dirujuk.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Konsep Kewirausahaan
Kewiarusahaan merupakan sikap mental dan sifat jiwa yang selalu aktif dalam usaha untuk memajukan  karya  baktinya  dalam  rangka  upaya  meningkatkan  pendapatan  di  dalam  kegiatan usahanya. Selain itu kewirausahaan adalah kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar, kiat, dan sumber daya untuk mencari peluang menuju sukses. Esensi dari kewurausahaan adalah menciptakan nilai tambah di pasar melalui proses kombinasi sumber daya dengan cara-cara baru dan berbeda seperti (1) pengembangan teknologi baru, (2) penemuan pengetahuan ilmiah baru, (3) perbaikan produk barang dan jasa yang ada dan (4) penemuan cara-cara baru untuk menghasilkan barang-barang dan jasa yang lebih banyak dengan sumber daya yang lebih sedikit. Sehingga dalam hal  ini  kewirausahaan  diartikan  sebagai  suatu  kemampuan  dalam  menciptakan  nilai  tambah melalui proses pengelolaan sumber daya secara efektif dan inovatif.
Dari  beberapa  konsep  dan  pandangan  yang  dikemukakan  tersebut,  ada  6  (enam)  hakikat pentingnya kewirausahaan sebagai berikut (Suryana, 2003) : (1) kewirausahaan adalah suatu nilai yang  diwujudkan  dalam  perilaku  yang  dijadikan  dasar  sumber  daya,  tenaga  penggerak,  tujuan, siasat,  kiat,  proses  dan  hasil  bisnis,  (2)  kewirausahaan  adalah  suatu  kemampuan  untuk menciptakan  sesuatu  yang  baru  dan  berbeda,  (3)  kewirausahaan  adalah  suatu  proses  penerapan kreativitas dan inovasi dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk memperbaiki kehidupan  (usaha),  (4)  kewirausahaan  adalah  suatu  nilai  yang  diperlukan  untuk  memulai  suatu usaha  dan  perkembangan  usaha,  (5)  kewirausahaan  adalah  suatu  proses  dalam  mengerjakan sesuatu  yang  baru,  dan  sesuatu  yang  berbeda  yang  bermanfaat  memberikan  nilai  lebih  dan  (6) kewirausahaan adalah usaha menciptakan nilai tambah dengan jalan mengkombinasikan sumber- sumber melalui cara-cara baru dan berbeda untuk memenagkan persaingan.
Berdasarkan  6  (enam)  hakikat  kewirausahaan  diatas  maka  dapat  disimpulkan  definisi kewirausahaan  yaitu  suatu  kemampuan  kreatif  dan  inovatif  ( create  new  and  different )  yang dijadikan kiat, dasar, sumber daya, proses dan perjuangan untuk menciptakan nilai tambah barang dan  jasa  yang  dilakukan  dengan  percaya  diri,  keberanian  untuk  menghadapi  resiko,  mampu menciptakan  pekerjaan,  dan  kemampuan  dalam  diversifikasi  produk  dan  penerapan  teknologi untuk mendapatkan keuntungan yang maksimal serta pangsa pasar baik secara lokal, nasional dan internasional. Oleh sebab itu secara umum ciri-ciri kewirausahaan meliputi 6 (enam) komponen penting  yaitu  (1) penuh  percaya diri  dengan indikator penuh keyakinan,  optimis, berkomitmen, disiplin  dan  bertanggung  jawab,  (2)  memiliki  inisiatif  dengan  indikator  adalah  penuh  energi, ekatan dalam bertindak dan aktif, (3) memliki motif berprestasi dengan indikator berorientasi pada hasil  dan  wawasan  ke  depan,  (4)  memiliki  jiwa  kepemimpinan  dengan  indikator  adalah  berani tampil  beda,  dapat  dipercaya  dan  tangguh  dalam  bertyindak  dan  (5)  berani  mengambil  resiko dengan penuh perhitungan dan oleh karena itu menyukai tantangan. Menurut  Ali (2021) bahwa dewasa ini kewirausahaan tidak hanya bakat bawaan sejak lahir atau urusan pengalaman lapangan, tetapi  juga dapat  dipelajari dan diajarkan. Seseorang  yang memiliki bakat kewirausahaan dapat
mengembangkan bakatnya melalui pendidikan. Mereka yang menjadi entrepreneur adalah orang- orang yang mengenal potensi dan belajar mengembangkan potensi untuk menangkap peluang serta mengorganisasikan  usaha  dalam  mewujudkan  cita-citanya.  Oleh  sebab  itu,  untuk  menjadi wirausaha yang sukses, memiliki bakat saja tidak cukup, tetapi juga harus memiliki pengetahuan mengenai segala aspek usaha yang akan ditekuninya.

## Faktor- Faktor Penyebab Keberhasilan Dan Kegagalan Kewirausahaan
Berbagai  kegiatan  berwirausaha    yang  dijalankan  baik  secara  individu  dan  berkelompok akan menghadapi berbagai faktor keberhasilan dan kegagalan seperti yang dijelaskan oleh Suryana dan Zimmerer dalam Ali (2021) pada table dibawah ini :
Tabel 1. Faktor-Faktor Penyebab Keberhasilan Dan Kegagalan Kewirausahaan
Nama Pakar Deskripsi Teori 1. Suryana (2003) Karakteristik sikap dan perilaku yang diperlukan agar kewirausahaan dapat berhasil sebagai  berikut  :  (1)  memiliki  komitmen  tinggi  dan  tekad  yang  bulat  untuk mencurahkan  semua  perhatiannya  pada  usaha.  Sikap  yang  setengah  hati mengakibatkan  besarnya  kemungkinan  untuk  gagal  dalam  berwirausaha,  (2) memiliki  rasa  tanggung  jawab  baik  dalam  mengendalikan  sumber  daya  yang digunakan maupun tanggungjawab terhadap keberhasilan berwirausaha. Keinginan bertanggungjawab ini erat hubungannya dengan mempertahankan internal locus of control yaitu  minat  kewirausahaan  dalam  dirinya,  (3)  berambisi  untuk  selalu mencari peluang, keberhasilan wirausaha selalu diukur dengan keberhasilan untuk mencapai tujuan. Pencapaian tujuan terjadi apabila ada peluang, (4) tahan terhadap risiko  dan  ketidakpastian,  (5)  percaya  diri  yang  kuat,  ia  cenderung  optimis  dan memiliki  keyakinan  yang  kuat  terhadap  kemampuan  yang  dimilikinya  untuk berhasil, (6) memiliki kreativitas yang tinggi dan luwes. Salah satu kunci penting adalah  kemampuan  untuk  menghadapi  perubahan  permintaan.  Kekakuan  dalam menghadapi  perubahan  ekonomi  dunia  yang  serba  cepat  sering  kali  membawa kegagalan.  Kemampuan  untuk  menanggapi  perubahan  yang  cepat  dan  fleksibel tentu saja memerlukan kreativitas yang tinggi, (7) selalu memerlukan umpan balik yang  segera.  Ia  selalu  ingin  megetahui  hasil  dari  apa  yang  dikerjakannya.  Oleh karena  itu  dalam  memperbaiki  kinerjanya,  ia  selalu  memiliki  kemauan  untuk menggunakan  ilmu  pengetahuan  yang  telah  dimilikinya  dan  selalu  belajar  dari kegagalan,  (8)  memiliki  tingkat  energi  yang  tinggi,  wirausaha  yang  berhasil biasanya memiliki daya juang yang lebih tinggi disbanding rata-rata orang lainnya, sehingga ia lebih suka kerja keras walaupun dalam waktu  yang relative lama, (9) memiliki semangat kerja yang tinggi dan tidak mudah putus asa, (10) berorientasi pada masa yang akan dating, untuk tumbuh dan berkembang, ia selalu berpandangan jauh ke masa depan yang baik, (11) belajar dari kegagalan, wirausaha yang berhasil tidak pernah takut gagal, ia selalu memfokuskan kemampuannya pada keberhasilan dan (12) memiliki ketrampilan memimpin orang lain.
2. Zimmerer (1996) Beberapa  faktor  yang  menyebabkan  wirausaha  gagal  dalam  menjalankan  usaha antara lain : (1) tidak kompeten atau tidak memiliki kemampuan dan pengetahuan mengelola  usaha  merupakan  factor  penyebab  utama  yang  membuat  perusahaan
kurang    berhasil,  (2)  kurang  berpengalaman  baik  dalam  kemampuan  Teknik, kemampuan menvisualisasikan usaha, kemampuan mengkoordinasikan, keterampilan  mengelola    sumber  daya  manusia,  maupun  kemampuan mengintegrasikan  operasi  perusahaan,  (3)  kurang  dapat  mengendalikan  keuangan factor yang paling utama dalam keuangan adalah memelihara aliran kas, mengatur pengeluaran  dan  penerimaan  secara  cermat.  Kekeliruan  ini  akan  menghambat operasional  dan  mengakibatkan  perusahaan  tidak  lancer,  (4)  gagal  dalam perencanaan.  Prencanaan  merupakan  titik  awal  dari  suatu  kegiatan,  sekali  gagal dalam perencanaan maka akan mengalami kesulitan dalam pelaksanaan, (5) lokasi yang kurang memadai. Lokasi yang tidak strategis dapat mengakibatkan perusahaan sukar  beroperasi  karena  kurang  efisien,  (6)  kurangnya  pengawasan  peralatan. Kurang pengawasan dapat mengakibatkan penggunaan alat tidak efisien dan tidak efektif,  (7)  sikap  yang  kurang  sungguh-sungguh  dalam  berusaha.  Sikap  yang setengah-setengah  terhadap  usaha  akan  mengakibatkan  usaha  yang  dilakukan menjadi labil dan gagal, (8) ketidakmampuan dalam melakukan peralihan/ transisi kewirausahaan.
Sumber Kutipan  : (Ibrahim, 2021)

## Digital Preneur Di Kalangan Mahasiswa
Munculnya industry 4.0 menciptakan budaya baru dalam transksaksi jual beli yaitu belanja online yang peningkatannya terjadi disaat pandemi covid-19. Masyarakat termasuk kaum milenial dan tak terkecuali pada mahasiswa yang mengikuti gaya kekinian merasa mudah dalam mencari serta  memilih  kebutuhan  yang  sesuai  dengan  keinginan  tanpa  harus  dating  langsung  ke  tempat untuk  mendapatkan  produk  yang  sesuai  dengan  keinginan.  Selain  itu  industri  4.0  mampu melahirkan  pekerjaan  baru  dengan  berbasis  jaringan  internet  ( digital  preneur )  yang  mengalami peningkatan secara cepat serta mampu mengubah beberapa jenis pekerjaan menjadi bentuk model baru  dengan  menggunakan  jaringan  internet  sebagai  sarana  pemasaran  ( e-marketing )  produk (barang/jasa) dan informasi bagi konsumen dalam mengetahui kualitas produk (barang/jasa). Jenis usaha  yang  dijalankan  oleh  mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Bima  sangat  bervariatif diantaranya  jenis  usaha  makanan  &  minuman,  kecantikan  (MUA), fashion ,  laundry,  olshop, fotografer, Budidaya Jamur, dan lain-lain dalam mempromosikan dan penjualannya menggunakan peran internet.
Pertumbuhan  teknologi  yang  sangat  cepat  terutama  pada  teknologi  internet  membuat generasi  baru  dari entrepreneur ,  biasa  disebut  dengan digital  entrepreneur atau  singkatnya disebut digitalpreneur .  Teguh  (2010)  menjelaskan  bahwa  seorang digital  entrepreneur adalah individu  yang  menggunakan  internet/  IT  sebagai  alat  untuk  membuat  peluang  komersial, menyebarkan informasi dan bekerja sama dengan klien dan partner. Perubahan demi perubahan telah  mengubah  tatanan  pola  persaingan,  visi,  strategi,  dan  taktik  perusahaan  sehingga  secara langsung berdampak pada munculnya banyak peluang bisnis, ide-ide yang brilian, dan cara-cara cerdas  untuk  memulai  sebuah  bisnis.  Faktor  teknologi  informasi  telah  mendorong
timbulnya digitalpreneur dan creativepreneur . Digitalprenur memiliki  peluang  usaha  yang menjanjikan dikarenakan pada masa sekarang ini, semua kegiatan dapat dilakukan dengan digital sehingga  lebih  mudah  diakses  oleh  calon  konsumen. Digitalpreneur dikalangan  mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima diantaranya melakukan promosi dan penjualan  produk/ jasa melalui e-commerce seperti Facebook ,  Instagram, WhapsAPP  dan kanal  Youtobe  serta  Tiktok. Sehingga  tidak  heran  jika  mahasiswa  sebagai  generasi  milenial  memiliki  dalam  penjualan barang/jasa cepat terjual karena inovatif dan kreatifitas yang memumpuni dalam e-marketing .

## Strategi Menumbuhkembangkan Kewirausahaan Di Kalangan Mahasiswa
Pertumbuhan  generasi  milenial  Indonesia  menjadi  sebuah  kekuatan  untuk  membentuk masyarakat  Indonesia  menjadi  lebih  maju,  mulai  dari  kemajuan  ekonomi,  teknologi, E-commerce dan berbagai bidang lainnya. Berwirausaha di usia muda memberikan keuntungan seperti  dekat  dengan  teknologi  terkini  dan  mempermudah  mengakses  informasi  dari  internet sebagai media pemasaran atau berbisnis. Di usia yang relatif muda lebih mengetahui selera pasar, Selara  anak  muda  dan  memahami  apa  yang  sedang  menjadi  tren  atau  akan  menjadi  trensenter. Dengan  begitu  mahasiswa  yang  merupakan  kaum  millenial  dapat  mengimplementasikan  ilmu kewirausahaan dengan membangun bisnis tanpa menunggu waktu  yang lama. Mahasiswa STIE Bima  sejak  semester  2  sudah  diperkenalkan  untuk  membuat  produk  yang  unik.  Kemudian memasarkan  produk  tersebut  secara  offline,  online  dan  berbagai  bazar  kewiraurahaan  yang diselenggarakan  oleh  STIE  Bima  maupun  birokraksi  pemerintah  guna  membentuk  pola  pikir kewirausahaan.  Pola  pikir  kewirausahaan  perlu  dimiliki  oleh  calon  wirausaha  maupun  pelaku industri khususnya dalam menghadapi persaingan global dengan mempraktekan secara langsung produk yang akan dijual.  (Muniarty et al., 2021).
Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Bima  dengan  visi  yaitu  Menjadikan  Sekolah  Tinggi  Ilmu Ekonomi (STIE) Bima sebagai lembaga pendidikan yang mencetak Sumber Daya Manusia yang Unggul  dan  Profesional  serta  berjiwa Enterpreneurship dengan  kurikulum  inti  yang  menopang visi  ini  diantaranya  yaitu  Pengantar  Bisnis,  Kewirausahaan  I,  Kewirausahaan  II, Digital Marketing ,  Manajemen Koperasi & UMKM, Prencanaan Usaha Bisnis Kreatif, Etika Bisnis dan Manajemen Event sebagai strategi menumbuhkembangkan kewirausahaan di kalangan mahasiswa sehingga akan berdampak pada capaian pembelajaran lulusan yang diantaranya yaitu (1) Mampu menerapkan  pemikiran  logis,  kritis,  sistematis  dan  inovatif  dalam  konteks  pengembangan  atau implementasi  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  yang  memperhatikan  dan  menerapkan  nilai humaniora  yang  sesuai  dengan bidang keahlian, (2) Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau  implementasi  ilmu  pengetahuan  teknologi  yang  memperhatikan  dan  menerapkan  nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir serta mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi, (3)  Mampu  memelihara  dan  mengembangkan  jaringan  kerja  dengan  pembimbing,  kolega,  dan
sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya, (4) Menguasai konsep  dasar  dan  teori  dasar tentang  pengelolaan  bisnis  dan  praktik  manajemen  dalam  skala  nasional,  internasional,  dan global, (5) Menguasai konsep, teori, prinsip, dan pendekatan dalam merancang, mengembangkan, dan  meningkatkan  usaha  sesuai  dengan  pengetahuan,  kemampuan,  dan  pilihan  berdasarkan pertimbangan kritis dan komprehensif, (6) Mampu menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam  menyelesaikan  masalah,  (7)  Mampu  membangun,  menjalankan,  dan melangsungkan usaha mandiri dalam berbagai bidang industri khususnya industri kreatif dengan menerapkan  prinsip-prinsip  kewirausahaan  yang  berakar  pada  kearifan  local  dan  nilai-nilai kemanusiaan  universal  dan  (8)  Mampu  menguasai  pengetahuan  tentang  prinsip-prinsip  ilmu manajemen yang mencakup manajemen pemasan, manajemen sumber daya manusia, manajemen keuangan,  manajemen  operasi,  perilaku  organisasi,  manajemen perubahan,  manajemen  stratejik, perilaku  konsumen,  manajemen  risiko, statistika  bisnis,  kepemimpinan,  kewirausahaan  dalam industri kreatif, etika penelitian bisnis, regulasi pada level lokal-regional-nasional-global, kaidah dan teknik komunikasi bisnis dan lintas-budaya dalam rangka menghasilkan kinerja organisasional yang tinggi pada level organisasi binis khususnya industri kreatif atau kewirausahaan.
Selain  memasukan  mata  kuliah  dalam  kurikulum,  strategi  yang  dilakukan  untuk menumbuhkembangkan kewirausahan di kalangan mahasiswa yaitu perguruan tinggi khususnya Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima menjalin kerja sama dengan perguruan tinggi dalam dan luar negeri,  pemerintah  propinsi,  pemerintah  kota/  kabupaten,  perbankan,  BUMN,  dan  UMKM. Dengan  begitu  mahasiswa  dapat  memplejari  konsep,  praktik  serta  modal  berwirausaha  yang sesungguhnya. Kolaborasi antar mitra kerja sama dengan perguruan tinggi saling membutuhkan, sehingga perlu dibangun kerja sama yang baik.Contohnya kebutuhan UMKM terhadap perguruan tinggi  yaitu  terkait  dengan  pemberdayaan  masyarakat  dalam  pengelaolaan  potensi  lokal  dan produk yang sudah ada agar menghasilkan income dan value added sungguh sangat dibutuhkan oleh setiap lapisan masyarakat. Secara tidak langsung dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Merdeka Belajar Kampus Merdeka (KKNT-MBKM) yang dilaksanakan oleh mahasiswa Sekolah Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Bima  dapat  langsung  berperan  dalam  sharing  dan  implemntasi  keilmuan yang  didapat  dibangku  kuliah  dan  dengan  adanya  UMKM  selama  pelaksanaan  KKNT-MBKM merupakan laboratorium bagi mahasiswa di desa atau kelurahan guna memperkenalkan teknologi dan meningkatkan pengetahuan masyrakat akan pentingnya kewirausahaan.
Kemudian  strategi  menumbuhkembangkan  kewirausahaan  di  kalangan  mahasiswa  yaitu melalui  Inkubator  Bisnis.  Inkubator  Bisnis  merupakan  suatu  entitas  atau  lembaga  yang menawarkan program-program yang dirancang untuk mendorong dan mempercepat keberhasilan pengembangan usaha, yang terdiri dari serangkaian program permodalan yang dilanjutkan dengan kerja sama kemitraan yang mendukung dan memfasilitasi unsur-unsur usaha lainnya memberikan dampak positif bagi mahasiswa dan atau masyarakat. Inkubator Bisnis dan Teknologi STIE Bima diresmikan pada tahun 2021 oleh Kepala LLDIKTI Wilayah VIII didorong tanggung jawab STIE Bima  sebagai  sekolah  tinggi  yang  mengemban  aspek  pengabdian  masyarakat  dan  memberikan
kontribusi  nyata  dalam  pembinaan  terhadap  UMKM  secara  terpadu  dan  berkesinambungan, selama jangka waktu tertentu sampai pelaku usaha mandiri dan sanggup beradaptasi dengan dunia usaha yang kompetitif dan dinamis. Untuk itu, inkubator menawarkan layanan komprehensif untuk pemula, menjalankan bisnis, dan solusi untuk masalah bisnis  yang menguntungkan, akse pasar, permodalan dan layanan. Komunitas Bisnis Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi merupakan tenant yang paling utama yang diinkubasi oleh Inbis STIE Bima dengan implementasi inkubator bisnis  berupa  integrasi  penguatan  kapasitas  tenant  dimana  harus  memiliki  kemampuan  dalam perencanaan strategis bagi pengusaha pemula dan memiliki koneksi dengan sumber daya ekonomi dan komunitas bisnis yang berhubungan dengan informasi dan konsultasi bisnis.
Selanjutnya  Bazar Kewirausahaan  yang dilaksanakan per akhir semester  ganjil/genap  dan Gebyar Wirausaha yang dilaksanakan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima setiap tahunnya merupakan  bagian  dari  sttrategi  menunbuhkembangkan  kewirausahaan  di  kalangan  mahasiswa STIE  Bima.  Dengan  adanya  event  ini  mahasiswa  dapat  memperkenalkan  dan  mempromosikan langsung produk/jasa yang dihasilkan kepada masyarakat dan pemerintah serta mitra kerja sama Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Bima.    Dengan  begitu selain itu  mahasiwa mengetahui trik dan strategi  berjualan  dan  menambah  wawasan  pengetahuan  dalam  niaga.  Kemudian  diharapkan kegiatan ini dapat dilaksanakn secara rutin di bulan ramadhan dalam kurun waktu yang lebih lama. Dengan begitu dapat membuat marketshare dan marketleader tersendiri bagi mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi  Bima untuk menguasai pasar yang ada di Kota Bima, (Muniarty et al., 2021).

## KESIMPULAN
Berdasarkan  uraian  pembahasan  diatas  maka  kesimpulan  dalam  penelitian  ini  sebagai berikut :
1. Kewirausahaan yaitu suatu kemampuan kreatif dan inovatif ( create new and different ) yang dijadikan kiat, dasar, sumber daya, proses dan perjuangan untuk menciptakan nilai tambah  barang  dan  jasa  yang  dilakukan  dengan  percaya  diri,  keberanian  untuk menghadapi resiko, mampu menciptakan pekerjaan, dan kemampuan dalam diversifikasi produk dan penerapan teknologi untuk mendapatkan keuntungan  yang maksimal serta pangsa pasar baik secara lokal, nasional dan internasional.
2. Berbagai  faktor  yang  dapat  mempengaruhi  keberhasilan  kewirausahaan  yang diantaranya  yaitu  :  (1)  memiliki  komitmen  tinggi  dan  tekad  yang  bulat  untuk mencurahkan semua perhatiannya pada usaha. Sikap yang setengah hati mengakibatkan besarnya  kemungkinan  untuk  gagal  dalam  berwirausaha,  (2)  memiliki  rasa  tanggung jawab baik dalam mengendalikan sumber daya yang digunakan maupun tanggungjawab terhadap keberhasilan berwirausaha. Keinginan bertanggungjawab ini erat hubungannya dengan  mempertahankan internal  locus  of  control yaitu  minat  kewirausahaan  dalam dirinya,  (3)  berambisi  untuk  selalu  mencari  peluang,  keberhasilan  wirausaha  selalu diukur  dengan  keberhasilan  untuk  mencapai  tujuan.  Pencapaian  tujuan  terjadi  apabila ada peluang, (4) tahan terhadap risiko dan ketidakpastian, (5) percaya diri yang kuat, ia
cenderung  optimis  dan  memiliki  keyakinan  yang  kuat  terhadap  kemampuan  yang dimilikinya untuk  berhasil, (6) memiliki kreativitas  yang tinggi  dan luwes. Salah satu kunci penting adalah kemampuan untuk menghadapi perubahan permintaan. Kekakuan dalam  menghadapi  perubahan  ekonomi  dunia  yang  serba  cepat  sering  kali  membawa kegagalan. Kemampuan untuk menanggapi perubahan yang cepat dan fleksibel tentu saja memerlukan kreativitas yang tinggi, (7) selalu memerlukan umpan balik yang segera. Ia selalu  ingin  megetahui  hasil  dari  apa  yang  dikerjakannya.  Oleh  karena  itu  dalam memperbaiki  kinerjanya,  ia  selalu  memiliki  kemauan  untuk  menggunakan  ilmu pengetahuan  yang  telah  dimilikinya  dan  selalu  belajar  dari  kegagalan,  (8)  memiliki tingkat energi yang tinggi, wirausaha yang berhasil biasanya memiliki daya juang yang lebih  tinggi  disbanding  rata-rata  orang  lainnya,  sehingga  ia  lebih  suka  kerja  keras walaupun dalam waktu yang relative lama, (9) memiliki semangat kerja yang tinggi dan tidak mudah putus asa, (10) berorientasi pada masa yang akan dating, untuk tumbuh dan berkembang,  ia  selalu  berpandangan  jauh  ke  masa  depan  yang  baik,  (11)  belajar  dari kegagalan,  wirausaha  yang  berhasil  tidak  pernah  takut  gagal,  ia  selalu  memfokuskan kemampuannya pada keberhasilan dan (12) memiliki ketrampilan memimpin orang lain. Selain itu faktor yang  faktor yang menyebabkan wirausaha gagal dalam menjalankan usaha antara lain : (1) tidak kompeten atau tidak memiliki kemampuan dan pengetahuan mengelola usaha merupakan factor penyebab utama yang membuat perusahaan kurang berhasil,  (2)  kurang  berpengalaman  baik  dalam  kemampuan  Teknik,  kemampuan menvisualisasikan  usaha,  kemampuan  mengkoordinasikan,  keterampilan  mengelola sumber daya manusia, maupun kemampuan mengintegrasikan operasi  perusahaan, (3) kurang dapat mengendalikan keuangan factor yang paling utama dalam keuangan adalah memelihara aliran kas, mengatur pengeluaran dan penerimaan secara cermat. Kekeliruan ini akan menghambat operasional dan mengakibatkan perusahaan tidak lancer, (4) gagal dalam perencanaan. Prencanaan merupakan titik awal dari suatu kegiatan, sekali gagal dalam perencanaan maka akan mengalami kesulitan dalam pelaksanaan, (5) lokasi yang kurang  memadai.  Lokasi  yang  tidak  strategis  dapat  mengakibatkan  perusahaan  sukar beroperasi  karena  kurang  efisien,  (6)  kurangnya  pengawasan  peralatan.  Kurang pengawasan  dapat  mengakibatkan  penggunaan  alat  tidak  efisien  dan  tidak  efektif,  (7) sikap  yang  kurang  sungguh-sungguh  dalam  berusaha.  Sikap  yang  setengah-setengah terhadap usaha akan mengakibatkan usaha yang dilakukan menjadi labil dan gagal, (8) ketidakmampuan dalam melakukan peralihan/ transisi kewirausahaan.
3. Digitalpreneur merupakan individu yang menggunakan internet/ IT sebagai alat untuk membuat peluang komersial, menyebarkan informasi dan bekerja sama dengan klien dan partner.
4. Berbagai strategi menumbuhkembangkan kewirausahaan di kalangan mahasiswa  yaitu (a)  mata  kuliah  penunjang  kewirausahaan  dalam  kurikulum  seperti  mata  kuliah
Pengantar Bisnis, Kewirausahaan I, Kewirausahaan II, Digital Marketing ,  Manajemen Koperasi  &  UMKM,  Prencanaan  Usaha  Bisnis  Kreatif,  Etika  Bisnis  dan  Manajemen Event,  (b)  Menjalin  kerja  sama  dengan  perguruan  tinggi  dalam  dan  luar  negeri, pemerintah propinsi, pemerintah kota/ kabupaten, perbankan, BUMN, dan UMKM serta KKNT-MBKM  (c)  Pendirian  Inkubator  Bisnis  dan  (d)  Pelaksanaan  kegiatan  Bazar Kewirausahaan Gebyar Wirausaha.

## DAFTAR PUSTAKA
Ali, I. (2021). UPAYA MENUMBUHKEMBANGKAN KEWIRAUSAHAAN DI KALANGAN MAHASISWA. Jurnal Mubtadi’in , 7 (2), 155–172.
Desyandri, D., & Husni, R. (2020). Analisis Masalah Umum dan Spesifik Penelitian Skripsi yang Menggunakan Model Discovery Learning di Sekolah Dasar (Studi Literatur). Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar , 4 (1), 74.
Fansuri, H., & Lubis, H. (2020). Praktik Digitalpreneur Industri 4.0. Jurnal Hermeneutika , 6 (1). Ibrahim,  I.  (2021).  Upaya  Menumbuhkembangkan  Kewirausahaan  di  Kalangan  Mahasiswa
Kebidanan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Https://Jurnal.Unibrah.Ac.Id/Index.Php/JIWP , 7 (1), 391–402.
Muniarty,  P.,  Wulandari,  W.,  Saputri,  D.,  Wahdaniyah,  A.,  Syaframis,  N.  F.,  Rimawan,  M.,  & Alwi,  A.  (2021).  Pengembangan  Jiwa  Kewirausahaan  Mahasiswa  Di  Era  Covid-19. COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2), 178–183.
Noerchoidah,  Ariprabowo,  T.,  &  Nurdina.  (2022).  Efikasi  Diri  dan  Perilaku  Inovatif :  Peran Dukungan Organisasi. Jurnal Ilmu Manajemen , 10 (4), 1026–1036.
Santosa,  I.  (2014).  Masalah  Dan  Tantangan  Pengembangan  Kewirausahaan  Pada  Kalangan Mahasiswa Di Indonesia. Jurnal Inovasi Dan Kewirausahaan , 3 (3), 203–207.
Suciati,  S.  (2018).  Employing  Digital  Learning  for  Fostering  Innovative  Creativity. Jurnal Pendidikan , 19 (2), 145–154.
Suryana. (2003). Kewirausahaan . Salemba Empat.Jakarta
Tegus S, P. (2010). Riding the Wave : Strategi Andal Menaklukan Inudtri Software . Elex Media Komputindo.
Utomo,  S., Wibowo, S. S., Setiastuti,  N., & Hakim, A. R. (2020).  InfoTekJar : Jurnal  Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan Innovation 4 . 0 : Penilaian Tingkat Kesiapan Inovasi Perguruan Tinggi XYZ Menghadapi Revolusi Industri 4 . 0. Jurnal Nasional Informatika Dan Teknologi Jaringan , 4 (2), 118–123.