Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Perpustakaan STAIN Curup | p-issn: 1496125591; e-issn:1496125960

## Opini dan Analisis Program Layanan Informasi di
Perpustakaan dengan Metode Jarak Jauh (Studi Kasus

## Layanan Informasi Menggunakan Aplikasi Imobile Ipusnas)
Verry Mardiyanto
Program Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Email : vmardiyanto@gmail.com

## Abstract
This  study  discusses  about  opinion  and  analysis  of  information  service program in library using online method, (a case study of information service using  Ipusnas  Imobile  Application).  Qualitative  descriptive  approach  was used  in  this  study,  and  observation  to  iPusnas  application  directly  was conducted  for  data  gathering.  We  tried  to  answer  how  online  library information  service  using  iPusnas  application  was  utilized,  how  the  process flow of information service is, and what advantage and disadvantage iPusnas application  has  as  our  research  problems.  We  found  that  this  application  is applicable to all people in general, whether they are old, young or have little capability  in  using  the  application  as  long  as  they  have  understood information technology. Moreover, this application can encourage millennial generation‟s  reading  interest  as  they  spend  most  of  their  time  in  using information  technology  devices.  This  application  is  still  in  startup  form  and need  to  be  developed  more  in  its  loading  process,  features,  book  collection, and bug improvement to support digital library.
Key  Words: Digital  Library,  iPusnas  Application,  Online  Library  and National Library.

## Abstrak
Tulisan  ini  membahas  mengenai  opini  dan  analisis  program  layanan informasi  di  perpustakaan  dengan  metode  jarak  jauh,  (studi  kasus  layanan informasi  menggunakan  aplikasi  imobile  ipusnas).  Metodelogi  yang digunakan  adalah  dengan  pendekatan  deskriptif  kualitatif  dan  menggunakan pengumpulan  data  berupa  observasi  menggunakan  aplikasi  iPusnas  secara langsung.  Rumusan  masalah  yang  diajukan  adalah  berupa  pemanfaatan  dari layanan  informasi  perpustakaan  dengan  metode  jarak  jauh,  kasus  pada pemanfaatan  aplikasi  iPusnas.  Selanjutnya  mengetahui  alur  proses  layanan informasi di dalam aplikasi iPusnas dan kelebihan dan kekurangan yang ada di  aplikasi  iPusnas.  Hasil  yang  didapatkan  adalah  aplikasi  ini  cocok  untuk kalangan  masyarakat  pada  umumnya,  sehingga  dapat  digunakan  diberbagai
umur  dan  orang  awam  sekaligus,  asalkan  orang  tersebut  sudah  memahami teknologi informasi. Kemudian aplikasi ini berguna untuk menigkatkan minat baca  generasi  milenial  yang  saat  ini  menghabiskan  aktifitasnya  dengan menggunakan  perangkat  teknologi  informasi.  Ipusnas  ini  mendukung perpustakaan  digital  yang  berupa  start  up  aplikasi  untuk  dikembangkan  ke arah  yang  lebih  baik  lagi,  baik  itu  proses  loading,  fitur,  koleksi  buku  dan perbaikan bug yang ada.
Kata  Kunci  : Perpustakaan  Digital,  Aplikasi  iPusnas,  Perpustakaan  Jarak Jauh dan Perpustakaan Nasional.

## A. PENDAHULUAN
Dewasa  ini  perkembangan  teknologi  menjadikan  segala  hal  yang berkaitan  dengan  layanan  menjadi  lebih  mudah.  Salah  satu  layanan  yang dimaksud adalah layanan dalam bidang perpustakaan. Layanan dalam bidang perpustakaan  saat  ini  sudah  melibatkan  teknologi  informasi  dalam pencariannya,  termasuk  dalam  sistem  informasi  perpustakaan  seperti  sistem pemantauan,  sistem  pengelolaan  dan  sistem  temu  kembali  informasi. Aplikasi-aplikasi  sistem  perpustakaan  saat  ini  adalah  seperti  Slims  dan Inslite.  Kedua  sistem  tersebut  menunjang  pengelolaan  baik  dari  segi pengelola  dan  pengguna  perpustakaan.  Pengelola  dapat  dengan  mudah memanfaatkan  sistem  tersebut  untuk  membantu  pekerjaan  dan  pengguna merasakan  hasil  pekerjaan  tersebut  dalam  melakukan  pencarian  informasi koleksi  di  perpustakaan  dengan  hanya  sentuhan  klik  saja,  pengguna  sudah dapat mengetahui informasi yang di cari.
Teknologi  memudahkan  pengguna  dan  pengelola,  artinya  teknologi hadir untuk memudahkan pengelola dalam melakukan input dan proses suatu layanan,  kemudian  output  tersebut  menjadi  hasil  dari  layanan  yang  berguna bagi  pengguna.  Jika  diandaikan  dalam  bidang  perpustakaan  maka  konsepsi manajemen  dalam  konteks  input  –  proses  –  output  adalah  suatu  rangkaian proses  untuk  membuat  suatu  layanan  agar  berjalan  secara  sistematis. Hadirnya  teknologi  ini  adalah  membantu  bagian-bagian  tersebut  agar  dapat memudahkan  pengeloal  dan  pengguna  dalam  bidang  layanan.  Misalkan dalam  bagian  input,  maka  pengelola  perpustakaan  meberikan  sentuhan teknologi  terkait  pada  penambahan  data  koleksi  buku,  penambahan  anggota dan  penambahan  informasi  terkai  layanan  perpustakaan.  Selanjutnya  adalah bagian proses, maka pengelola memberikan kategori  sentuhan jangka waktu pinjam,  mekanisme  denda  dan  prosedur  penagihan.  Kemudian  pada  luaran yang  dirasakan  oleh  pengguna  perpustakaan  adalah  dalam  konteks mendapatkan  informasi  yang  akurat  terkait  permasalahan  yang  ada,  artinya
pengguna mencari informasi di sistem perpustakaan mengenai permasalahannya,  kemudian  sistem  perpustakaan  memberikan  solusi  seperti ketersedian  koleksi  dan  informasi  tempat  simpannya.  Konsep  manjemen tersebut  adalah  diandaikan  jika  menggunakan  sistem  aplikasi  perpustakaan yang  sudah  terkoneksi  dengan  internet.  Jadi  pengelola  dapat  memantau  dari jalur  akses  yang  tersedia  dengan  koneksitas  sistem  internet  dengan  aplikasi perpustakaan,  sedangkan  pengguna/pengunjung  perpustakaan  dapat  mencari informasi  didalam  sistem  perpustakaan  dengan  aplikasi  perpustakaan  yang terkoneksi  internet  dimana  saja  dan  kapan  saja  juga,  tergantung  dengan perangkat dan layanan internet yang tersedia di area pengelola dan pengguna berada.  Artinya  sistem  perpustakaan  dapat  memberikan  manfaat  kepada pengelola  dan  pengguna  perpustakaan  dalam  jaringan  internet  saat  mereka mengakses aplikasi perpustakaan tersebut.
Program  layanan  informasi  yang  ada  di  perpustakaan  saat  ini  sudah menunjukkan  geliat  keberadaanya.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  banyaknya perpustakaan  yang  menggunakan  aplikasi  sistem  informasi  perpustakaan yang saat ini sudah mengudara, seperti website dengan domain opac, digilib atau perpustakaan yang diikuti nama lembaga utama perpustakaan bernaung. Jika  dilihat  pada  masa  kini,  masa digital  native atau  era  digital,  maka perpustakaan  sudah  saatnya  menjadi  perpustakaan  digital  atau  perpustakaan hibrida.  Perpustakaan  digital  mengedepankan  titik  temu  dengan  bantuan teknologi  informasi,  dalam  hal  ini  adalah  pengelola  dengan  memanfaatkan aplikasi  sistem  informasi  perpustakaan  dan  pengguna  menikmati  layanan informasi tersebut dengan fitur pencarian informasi yang ada.
Aplikasi pelayanan informasi di perpustakaan yang saat ini ada adalah mendukung pembelajaran jarak jauh. Metode online learning saat ini menjadi banyak  peminatnya,  di  kala  pengguna online  learning membutuhkan informasi  tanpa  perlu  pergi  ke  perpustakaan.  Maka online  learning ini menjadi solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Jika dilihat dari data yang dimuat dalam edukasi.kompas.com (05/05/2015) dijelaskan bahwa memang, saat  ini  belum  semua  perguruan  tinggi  memiliki  perpustakaan  digital.  Salah satu  yang  sudah  menerapkannya  adalah  Universitas  Bina  Nusantara  (Binus University).  Dengan  metode  Binus  Online  Learning,  mahasiswa  dapat mengakses  perpustakaan  digital  sebagai  fasilitas  pembelajaran.  Pada dasarnya  perkuliahan  dengan  sistem  online  memang  menuntut  mahasiswa untuk belajar lebih mandiri. Oleh karena itu, tambahan fasilitas perpustakaan digital  akan  memudahkan  mahasiswa  yang  membutuhkan  referensi  buku. "Perkuliahan  dengan  metode  online  learning  tentu  mendorong  mahasiswa untuk  self  learning,"  ungkap  Deputi  Direktur  Binus Online  Learning ,  Agus
Putranto.  Masih  tergolong  baru,  lanjut  Agus,  perpustakaan  digital  di  Binus University  masih  bersifat  hybrid  atau  campuran.  Artinya,  perpustakaan berawal  dari  perpustakaan  tradisional,  kemudian  berkembang  menggunakan jaringan komputer atau web. Koleksi perpustakaan juga terbagi menjadi dua, sebagian  sudah  digital  tapi  koleksi  fisik  pun  masih  tersedia.  "Melalui perpustakaan  digital  ini  metode  pembelajaran  online  lebih  maksimal. Mahasiswa  tak  perlu  datang  ke  kampus  kalau  ingin  mencari  referensi pembelajaran.  Buku-buku  penunjang  perkuliahan  yang  sudah  berformat e- book bisa diunduh dengan mudah dan cepat," ujar Agus. Melihat penggunaan online  learning pada  Binus  tersebut  maka  dapat  dikatakan  perpustakaan digital yang berawal dari perpustakaan tradisional, kemudian bertransformasi menajdi  perpustakaan  hibrida  lalu  terakhir  bertransformasi  menjadi perpustakaan  digital  ini  dapat  mendukung  pembelajran  jarak  jauh  atau dengan istilah online learning .
Tidak  hanya  pada  ruang  lingkup  perguruan  tinggi  saja,  terdapat kontribusi  dari  perpustakaan  digital.  Akan  tetapi,  perpustakaan  digital  juga merambah pada ruang lingkup masyarakat. Masyarakat ini adalah masyarakat pada umumnya yang menggunakan akses perpustakaan untuk menyelesaikan permasalahannya. Seperti dalam data  yang ditampilkan oleh news.detik.com berikut ini mengenai “Desa di Kaki Gunung Ijen ini Dilengkapi Perpustakaan Digital”.  Desa  Tamansari,  Kecamatan  Licin  yang  dinobatkan  sebagai  salah satu  desa 'Smart  Kampung' terus  menujukkan perkembangannya. Tak hanya ada  kemajuan  tentang  pelayanan  yang  sudah  berbasis  IT,  pelayanan  dan penambahan fasilitas juga dilakukan. Saat ini, desa yang tepat berada di kaki Gunung  Ijen  ini,  dilengkapi  dengan  fasilitas  QBaca  atau  Pustaka  Digital.
Fasilitas  QBaca  itu  merupakan  bentuk  dukungan  dari  PT  Telkom  Indonesia untuk  Desa  Tamansari.  Hal  ini  juga  sebagai  bentuk  komitmen  mereka  di bidang pendidikan untuk meningkatkan kecerdasan bangsa melalui membaca. Fasilitas ini, kata dia, adalah perpustakaan berbasis online yang berisi ribuan buku yang dapat diakses secara gratis oleh warga. Ada kurang lebih 20 ribu buku tersedia mulai dari buku pendidikan sekolah tingkat TK hingga jenjang SMA.  Sementara  buku-buku  tersebut  juga  telah  sesuai  dengan  kurikulum yang diadopsi  oleh Kementrian Pendidikan. "QBaca juga dilengkapi  dengan buku  ilmu  pengetahuan,  buku  cerita  maupun  buku  inspiratif  lainnya," tambahnya.  Sementara  itu,  Kepala  Desa  Tamansari,  Rizal  Saputra mengatakan,  adanya  fasilitas  tambahan  ini  tentunya  sangat  bermanfaat  bagi masyarakat sekitar. Ini juga akan menambah referensi bagi pendidikan  yang ada  di  Desa  Tamansari.    "Kita  sebelumnya  sudah  punya  pojok  baca  manual untuk warga, tapi dengan Pustaka Digital ini tentunya lebih memudahkan lagi bagi  masyarakat.  Informasi-informasi  yang  dirasa  perlu  oleh  teman-teman
pendidikan maupun siswa jadi semakin bisa terpenuhi," terang  Kepala Desa Tamansari, Kecamatan Licin, Rizal Syahputra.
Fasilitas Qbaca yang menjadi brand dari perpustakana digital di desa Tamansari  ini  merupakan  hasil  dari  program  CSR.  Dari  prorgam  tersebut dapat diambil manfaat bagi masyarakat desa tamansari dan sekitarnya. Selain dapat  mencerdaskan  masyarakat,  fasilitas  ini  juga  sebagai  tanda  bahwa teknologi  informasi  dapat  dimanfaatkan  perpustakana  yang  dahulu  hanya sebagai  pojok  baca  dan  saat  ini  sudah  mengalami  transformasi  dari tradisional ke modern. Pada program Qbaca ini adalah masih dalam tahapan perpustakaan  campuran,  yang  masih  menggunakan  perpustakaan  tradisional sebagai  sumber  utama.  Perlu  diketahui  bahwa  pada  masyarakat  desa,  tidak semuanya  menguasai  teknologi  informasi.  Oleh  karena  itu,  perpustakaan pojok baca tetap dipertahankan, dan dihadrikan program perpustakaan digital “Qbaca” untuk mengakomodir pengguna yang ingin melihat informasi tanpa perlu datang ke pojok baca.
Program  layanan  informasi  perpustakaan  dengan  metode  jarak  jauh. Sebagai  kasus  yang  diangkat  adalah  penggunaan  aplikasi  Ipusnas.  Aplikasi Ipusnas adalah aplikasi keluaran Perpustakaan Nasional yang mengakomodir pengguna pada layanan penyediaan informasi berupa koleksi buku. Aplikasi ini dapat  berjalan pada sistem operasi  windows, iphone dan android. Sistem operasi  android  dan  iphone  ini  memungkinkan  pengguna  layanan menggunakan smartphone sebagai  media  alat  baca.  Pada  sistem  operasi windows,  pengguna  dapat  memanfaatkan  komputer  sebagai  media pembacanya. Pada dasarnya program  Ipusnas ini hadir untuk mempermudah pengguna  perpustakaan  yaitu  masyarakat  Indonesia  dalam  menikmati layanan  perpustakaan  secara  lebih  dekat  dan  memperkenalkan  perpustakana ke  kalangan  era  digital  saat  ini.  Bagaimana  opini  dan  analisis  program layanan informasi perpustakaan dengan metode jarak jauh dengan kasus pada program aplikasi Ipusnas?

## Rumusan Permasalahan
1. Bagaimana pemanfaatan program layanan informasi perpustakaan dengan metode jarak jauh?
2. Bagaimana proses layanan informasi di dalam aplikasi Ipusnas?
3. Apa saja kelebihan dan kekurangan di aplikasi Ipusnas?

## Tujuan
1. Menganlisis pemanfaatan program layanan informasi
perpustakaan dengan metode jarak jauh.
2. Mengetahui  dan  menjabarkan  proses  layanan  informasi  di  dalam aplikasi Ipusnas.
3. Mendeskripsikan kelebihan dan kekurangan di aplikasi Ipusnas.

## Metodelogi
Metodelogi  yang  digunakan  dalam  tulisan  ini  adalah  dengan pendekatan  kaulitatif  deskriptif.  Menurut  Moleong  (2005)  menjelaskan bahwa  peneltiian  deskriptif  adalah  penelitian  yang  menghasilkan  prosedur analisis  yang  dimana  dalam  penelitian  ini  tidak  menggunakan  prosedur analisis  statistik  serta  memandang  suatu  upaya  membangun  pandangan subjek penelitian yang rinci, dengan dibentuk dengan kata-kata dan gambaran holistik.  Metode  pengumpulan  data  menggunakan  observasi  yaitu  melalui aplikasi  Ipusnas  berbasis  sistem  operasi  windows.  Metode  kualitatif deskriptif  ini  menjabarkan  analisis  dari  program  layanan  informasi perpustakaan  dengan  metode  jarak  jauh  yaitu  dengan  menjabarkan  layanan yang  ada  dalam  aplikasi  Ipusnas.  Pemanfaatan  ini  adalah  dengan  mencoba dan  menggunakan  layanan  yang  disediakan  oleh  aplikasi  Ipusnas.  Dari  cara tersebut  juga  dapat  diambil  pendeskripsian  kelebihan  dan  kekurangan  yang ada pada layanan di aplikasi Ipusnas.

## Kerangka Pemikiran

## Layanan Informasi di Perpustakaan
Ada  banyak  layanan  informasi  yang  ada  di  perpustakaan.  Layanan informasi  ini  menyasar  pada  perpustakaan  tradisional  dan  perpustakaan digital.  Jika  dilihat  pada  layanan  informasi  saat  ini  di  perpustakaan  maka layanan  tradisiona  menyasar  pada  pengguna  yang  datang  berkunjung  ke perpustakaan  dengan  kehadiran  fisik  dan  buku  fisik  yang  tertata  rapi  di  rak perpustakaan.  Namun  berbeda  pada  layanan  informasi  pada  perpustakaan digital  yang  memberikan  layanan  informasi  tidak  berupa  tatap  muka  secara langsung,  melainkan  dengan  media  digital  seperti  komputer,  laptop  dan smartphone  yang  terkoneksi  dengan  internet.  Kehadiran  layanan  informasi digital  ini  semakn  lama  akan  menggantikan  layanan  informasi  tradisional, sehingga perpustakaan zaman sekarang melakukan inovasi layanan informasi berupa layanan informasi digtal di perpustakaan.
Menurut  Arlinah  I.R  (2010)  Layanan  informasi  di  bagi  ke  dalam beberapa jenis layanan, yaitu :
a. Layanan Sirkulasi
b. Layanan Koleksi Tandon/Khusus
c. Layanan Koleksi Pandang Dengar
d. Layanan Referensi
e. Promosi dan Pameran Perpustakaan
f. Layanan Bimbingan / Pendidikan Pengguna
g. Layanan Penyebaran Informasi Mutakhir
h. Jasa Penelusuran Literatur
i. Layanan Pinjam Antar Perpustakaan
j. Layanan Kepada Masyarakat
Arlinah  juga  menjelaskan  mengenai  evaluasi  layanan  informasi  di perpustakaan.  Evaluasi  ini  bergn  untuk  mengukur  keberhasilan  layanan informasi  yang  diterima  oleh  pengguna  dengan  instrumen  penelitian  yang dilakukan.  Arlinah  (2010)  juga  menjelaskan  mengenai  evaluasi  yang  dapat dilaksanakan untuk bermacam-macam tujuan antara lain:
a. Mengetahui sampai dimana perkembangan layanan
b. Mencari cara-cara  yang lebih tepat untuk dapat mengembangkan lebih jauh
c. Untuk menentukan kebutuhan diadakannya perubahan tujuan dari layanan
Layanan informasi di perpustakaan selain menyasar kepada pengguna yang membutuhkan langsung di perpustakaan juga menyasar pada pengguna dengan  kriteria  pengguna  digital.  Dalam  hal  ini  adalah  pengguna  yang memanfaatkan  layanan  informasi  secara  jarak  jauh.  Adapun  bagi  pengguna yang  menginginkan  layanan  ini  dapat  merujuk  pada  website  perpustakaan dengan cara mengakses  website, permintaan informasi  lewat  email  atau fax, kemudian dengan menghubungi perpustakaan secara langsung menggunakan telepon.  Metode  layanan  informasi  jarak  jauh  ini  sudah  mulai  berkembang dan akan terus berkembang mengikuti perkembangan zaman. Oleh karena itu perpustakaan  akan  berinovasi  untuk  menyediakan  layanan  informasi  digital di dalam konsep perpustakaan modern.

## Perpustakaan Digital
Istilah  perpustakaan  digital  berawal  dari  tahun  1994  yang  dimulai dengan  pembentukan  DLI.  Hal  ini  sesuai  dengan  perkembangan  permulaan internet  pada  tahun  tersebut,  yang  mulai  berkembang  mengikuti  seluruh aspek  kehidupan  yang  ada.  Istilah  dan  konsep  serta  aplikasi  yang  nyata berawal  dari  penelitian  dan  pengembangan  keilmuan  perpustakaan  yang hakikatnya  untuk  mengikuti  perkembangan  teknologi  informasi.  Selain  itu juga  perpustakaan  digital  menandakan  sebagai  awal  transformasi perpustakaan  dari  perpustakaan  berjenis  tekstual  dengan  administrasi  yang
masih  manual  bertranformasi  secara  digital  dengan  lebih  dikenal  sebagai perpustakaan digital.
Perpustakaan  digital  merupakan  sebuah  sistem  yang  memiliki berbagai  layanan  dan  obyek  informasi  yang  mendukung  akses  obyek informasi  tesebut  melalui  perangkat  digital  (Sismanto,  2008).  Lesk  dalam Pendit (2007) memandang perpustakaan digital secara sangat umum sebagai mata-mata  kumpulan  informasi  digital  yang  tertata.  Menurut  Arms  dalam Pendit  (2000)  memperluas  sedikitnya  dengan  menambahkan  bahwa  koleksi tersebut  disediakan  sebagai  jasa  dengan  memanfaatkan  jaringan  informasi. Selain istilah perpustakaan digital ( Digital Library ) terdapat juga istilah lain seperti Electronic  Library , Virtual  Library , Cyber  Library ,  dan  lain sebagainya dimana semua itu memiliki makna yang sama yaitu perpustakaan yang  memiliki  koleksi  dalam  bentuk  digital  dan  dapat  diakses  oleh  para pengguna  dimanapun  dan  kapanpun.  Komponen  perpustakaan  digital  yang berawal dari sistem penunjang sepertihalnya metadata ini berkembang dalam desakan pengguna dan perkembangan zaman untuk dapat melayani pengguna dan memeudahkan pengelola dalam mengorganisasi perpustakaan agar lebih baik lagi. Secara keseluruhan koleksi yang berbentuk digital dengan berbagai format  dokumen  dapat  dikases  dengan  palikasi  program  dalam  bawaan sebuah produk sistem perpustakaan.
Menurut Gatot (2009) menjelaskan mengenai perbedaan
”perpustakaan biasa” dengan ”perpustakaan digital” terlihat pada keberadaan koleksi. Koleksi digital tidak harus berada di sebuah tempat fisik, sedangkan koleksi biasa terletak pada sebuah tempat yang menetap, yaitu perpustakaan. Perbedaan kedua terlihat dari konsepnya. Konsep perpustakaan digital identik dengan internet atau komputer, sedangkan konsep perpustakaan biasa adalah buku-buku  yang  terletak  pada  suatu  tempat.  Perbedaan  ketiga,  perpustakaan digital bisa dinikmati pengguna dimana saja dan kapan saja, sedangkan pada perpustakaan  biasa  pengguna  menikmati  di  perpustakaan  dengan  jam-jam yang telah diatur oleh kebijakan organisasi perpustakaan.
Menurut Pendit (2008), istilah perpustakaan digital adalah terjemahan langsung dari „ digital libraries ‟, sebuah istilah yang lahir dan berkembang di Amerika  Serikat  dan  menyebar  secara  cepat  ke  seluruh  dunia. Digital libraries yang  membawa  pengaruh  yang  kuat  dalam  struktur  sosial  di masyarakat Amerika dengan kata “digital” menandakan secara lini kehidupan berdampak  pada  pola  perilaku  masyarakat  yang  berubah  dalam  kriteria perilaku  yang  berhubungan  dengan  digital.  Karena  lahir  di  Amerika  Serikat dengan  pola  konsumsi  masyarakat  yang  maju  dan  selalu  berkembang  maka menyebar  luas  ke  seluruh  penjuru  dunia.  Dengan  kata  digital  yang
berkembang  pesat  dengan  tambahan  perangkat  digital  yang  ada  maka perpustakaan digital ada, tanpa harus didesak dari dalam, namun desakan dari luar  yaitu  perkembangan  perilaku  masyarakat  yang  menginginkan  digital sebagai  salah  satu  cara  untuk  tetap  terhubung  ke  dunia  luar  mesikupan masyarakat tidak sedang di area tersebut.
Perpustakaan  digital  sendiri  dapat  disimpulkan  bahwa  perpustakaan digital adalah perpustakaan yang murni koleksi buku sudah berbentuk digital atau e-book. Sistem yang digunakan sudah lancar dan sedikit bug , kemudian tidak  memiliki  perpustakaan  fisik,  melainkan  hanya  berbentuk  server.  Oleh karena  itu,  perpustakaan  digital  dapat  diatur  oleh  pengelola  perpustakaan, dalam hal ini adalah pustakawan dimanapun berada dan kapan pun. Sehingga yang dinamakan perpustakaan digital  adalah koleksi  yang disediakan benar- benar  berupa  dgital  dan  dapat  dipinjamkan  dengan  media  digital  yaitu smartphone ,  komputer  atau  laptop.  Pengguna  perpustakaan  tidak  lagi  perlu datang  ke  perpustakaan.  Hanya  dengan  berdiam  diri  di  rumah  atau  sedang dalam  kendaraan  sudah  dapat  mengakses  perpustakaan  digital  dengan  tablet bawaannya. Perpustakaan yang ada saat ini adalah perpustakaan hibria  yaitu perpustakaan  campuran  antara  tradisional  dan  digtal,  namun  dengan perkembangan teknologi informasi yang semakin cepat, maka tidak lama lagi akan  ada  perpustakaan  yang  benar-benar  berupa  perpustakaan  digital. Perpustakaan  yang  hanya  berupa  server  saja.  Semua  orang  dapat berkontribusi  di  dalamnya  dan  mengakses  di  dalamnya  tanpa  perlu  batasan- batasan yang ada seperti di perpustakaan saat ini.

## Konsep Perpustakaan Jarak Jauh
Ide  perpustakaan  jarak  jauh  tidak  lain  adalah  pada  hasil  dari kebutuhan  pengguna  yang  semakin  hari  semakin  tinggi  akan  penggunaan teknologi  informasi.  Secara  saat  ini  bahwa  teknologi  informasi  tidak mengenal  waktu  dan  tempat.  Oleh  karena  itu,  perpustakaan  berinovasi menciptakan  perpustakaan  jarak  jauh.  Sebagai  contoh  adalah  perpustakaan Universitas  Terbuka  yang  mempergunakan  konsep  perpustakaan  jarak  jauh.
Hal utama adalah dengan menggunakan sistem penddikan pembelajaran jarak jauh  (PPJJ).  Tidak  hanya  pengajaran  saja,  melainkan  perpustakaan  juga diupayakan untuk mengikuti pelayanan yang diselenggarakan oleh pengelola dengan nama sebagai konsep perpustakaan jarak jauh atau perpustakaan yang berhubungan  dengan  pengguna  dengan  bantuan  teknologi  informasi,  dalam hal ini adalah sistem perpustakaan yang terstuktur dan memudahkan.
Menurut  Robinson  (2004)  dalam  Ristiyono  (2011)  yang  termasuk kategori  perpustakaan  pendidikan  terbuka  jarak  jauh,  adalah  sejak
perpustakaan  ikut  menangani  pendidikan  jarak  jauh,  baik  melalui  kursus tertulis,  telekonferensi  dan  kelas-kelas  yang  diadakan  luar  kampus, perpustakaan universitas telah memperluas layanannya dengan mengirimkan bahan-bahan  (atau  fotokopi  bahan-bahan)  melalui  pos  kepada  mahasiswa pendidikan  jarak  jauh..  Model  jarak  jauh  yang  diterapkan  dalam  konsep perpustakaan  jarak  jauh  adalah  model  pembelajaran  yang  sudah  diterapkan dengan  kriteria  pembelajaran  jarak  jauh.  Seperti  dalam  pembelajaran  yang ada  di  perguruan  tinggi  saat  ini,  Universitas  Terbuka  menerapkan  program pembelajaran  jarak  jauh  dengan  sistematika  tersebut  maka  dapat  diterapkan dalam  perpustakaan  jarak  jauh  dengan  menggunakan  konsep  perpustakaan digital.  Model  lainnya  juga  seperti  halnya  dalam  bantuan  bimbingan  belajar yang  tidak  lagi  menggunakan  tempat  fisik  untuk  membeirkan  materi  dari guru  ke  muridnya,  melainkan  dengan  bantuan  aplikasi  belajar  yang  berjalan pada  jalur  andorid  dan  IOS.  Konsep-konsep  tersebut  memberikan  dampak kepada pengelola dan pengguna dalam  memanfaatkan sistem informasi agar lebih fleksibel dan efisien.
Konsep perpustakaan jarak jauh dapat diartikan sebagai perpustakaan yang mendukung pembelajara jarak jauh yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan.  Lembaga  pendidikan  saat  ini  sudah  mulai  merambah  pada pendidikan  pembelajaran  jarak  jauh.  Pada  aplikasi  Ipusnas  sendiri  sudah dapat  dikatakan  sebagai  perpustakaan  jarak  jauh,  dikarenakan  mendukung pembelajaran yaitu buku yang ada dalam koleksi database dapat dipinjam dan dibaca ditempat (media pembaca pustaka). Perpustakaan jarak jauh ini adalah bukan  seperti  perpustakaan  digital  yang  menghadirkan  server  sebagai  pusat perpustakaan, melainkan tetap ada perpustakaan fisik, namun pengguna dapat mengakses perpustakaan sebagai tempat untuk mencari modul, koleksi buku, jurnal dan sebagainya yang berkaitan dengan perpustakaan.

## Aplikasi Perpustakaan
Aplikasi  perpustakaan  dan  penggunaannya  di  Indonesia  dan  berbagai belahan  dunia.  Dibawah  ini  adalah  aplikasi  perpustakaan  yang  digunakan oleh  pengelola  perpustakaan  untuk  memduhakan  adminsitrasi  perpustakaan, pengolahan perpustakaan dan pelayanan perpustakaan kepada pengguna serta menerapkan  perpustakaan  digital  yang  masih  dapat  disebut  sebagai sebutan/julukan perpustakaan semi digital atau perpustakaan hybrida.

## a. Greenstone Digital Library (GSDL)
Salah  satu  aplikasi  dari  perpustakaan  digital  adalah Greenstone Digital Librar y (GSDL). “ Greenstone is a suite of software for building and distributing  digital  library  collections.  It  provides  a  new  way  of  organizing
information and publishing it on the Internet or on CD-ROM. Greenstone is produced  by  the  New  Zealand  Digital  Library  Project  at  the  University  of Waikato,  and  developed  and  distributed  in  cooperation  with  UNESCO  and the Human Info NGO. It is open-source, multilingual software, issued under the  terms  of  the  GNU  General  Public  License.  Read  the  Greenstone Factsheet for more informatio n”. (http://www.greenstone.org/).
b. Ganesha Digital Library (GDL)
Ganesha Digital  Library (GDL),  sama  seperti  Greenstone  yang merupakan  perangkat  lunak  yang  ditunjukkan  untuk  pengelolaan perpustakaan  digital.  Tafqihan  mengemukakan  bahwa  project  GDL merupakan  upaya  sukarela  yang  dikembangkan  oleh  tim Knowledge Management  Reseach  Group (KMRG)  Institut  Teknologi  Bandung  (ITB) dengan  tujuan  untuk  memanfaatkan  modal  intelektual  (intelectual  capital) dari  civitas  akademika  ITB  yang  meliputi  artikel,  jurnal,  tugas  akhir,  thesis, disertasi, hasil penelitian, expertise directory dan lain-lain (Ristiyono, 2011).
c. Senayan Library Information Management System (SLIMS)
Senayan Library Information Management System atau sering dikenal dengan  sebutan  SLIMS.  SLIMS  yang  merupakan  suatu Open  Source Software (OSS)  berbasis  web  untuk  memenuhi  kebutuhan  otomasi perpustakaan  ( library  automation )  skala  kecil  hingga  skala  besar  dalam konteks Manual  Senayan  Library  Information  Management  System . Keunggulan  SENAYAN  lainnya  adalah multi-platform ,  yang  artinya  bisa berjalan  secara    mudah  di  hampir  semua  Sistem  Operasi,  Baik  itu  di Windows  dan  Linux.  Aplikasi  perpustakaan  Slims  ini  di  Indonesia  sudah familiar  dan  banyak  digunakan  di  kalangan  perpustakaan  baik  itu  dimulai dari  perpustakaan  khusus,  perpustakaan  pemerintah,  perpustakaan  sekolah, perpustakaan  perguruan  tinggi  hingga  pada  perputakaan  lainnya.  Selain kemudahan, aplikasi ini juga mempunyai tampilan yang user friendly .

## B. HASIL DAN PEMBAHASAN

## Aplikasi Ipusnas
iPusnas  adalah  salah  satu  terobosan  dari  Perpustakaan  Nasional (Perpusnas)  adalah  dengan  meluncurkan  aplikasi  bernama  iPusnas.  Aplikasi ini  bisa  digunakan  pada  beragam  perangkat  komunikasi  kita.  Mulai  dari smartphone baik  android maupun iOS, tablet,  dan komputer PC. iPusnas ini merupakan  aplikasi  perpustakaan  digital  atau  bisa  disebut  sebagai  ePustaka. Apliaksi  ini  dilengkapi  dengan eReader untuk  membaca eBook dan  fitur sosial  media.  Artinya  fitur  tersebut  sudah  tersedia  dan  terkoneksi  dengan
aplikasi  PDF ebook sebagai  fitur  utama  untuk  membaca  buku..  Iya  seperti namanya  perpustakaan,  kita  bisa  meminjam  buku  yang  tersedia  di  katalog onlinenya.
Cara  penggunannya  adalah  dengan  cukup  mengunduh  aplikasi  ini baik  di  Play  Store,  Appstore,  maupun  web  resmi  iPusnas.  Aplikasi  ini  bisa didapatkan  secara  gratis.  Setelah  mengunduh  kamu  bisa  meng-install-nya  di perangkat  kamu.  Setelah  itu  kamu  harus  mendaftar  anggota,  bisa  dengan akun  email  maupun  akun  Facebook  kamu.  Nah  setelah  kamu  menjadi anggota  kamu  bebas  meminjam  eBook  yang  tersedia  di  ePustaka. Keanggotaan  di  iPusnas  ini  berlaku  selama  setahun  dan  akan  diperpanjang secara  otomatis.  Kalau  kamu  mau  meminjam  buku,  cukup  cari  buku  yang kamu inginkan lalu pilih dan klik tombol Pinjam. Jika stok habis kamu akan dimasukan  dalam  daftar  antrean.  Setelah  berhasil  meminjam  kamu  bisa membaca  eBook  tersebut  saat  online  maupun  offline,  asalkan  kamu  sudah mengunduh  eBook  tersebut.  Jangka  waktu  peminjaman  hanya  3  hari, sebelum jangka waktu peminjaman habis kamu harus mengembalikan eBook tersebut,  tapi  kalau  kamu  belum  selesai  membacanya  kamu  bisa memperpanjang  dengan  mengisi  kembali  form  peminjaman.  Jika  kamu  lupa tidak  mengembalikan  dalam  jangka  waktu  3  hari  maka  buku  tersebut  akan hilang secara otomatis dan dikembalikan ke ePustaka iPusnas. Secara umum cara kerja perpustakaan digital ini sama dengan perpustakaan biasa. Bedanya ini  semua  bisa  kamu  nikmati  dalam  genggaman.  Lebih  praktis  kan?  Dan kamu  juga  bisa  memberi  komentar  atau  me-review  buku  yang  kamu  baca dalam kolom komentar dari setiap eBook. Dan ada fitur yang juga tak kalah menarik,  iPusnas  ini  juga  dilengkapi  fitur  social  media.  Kamu  bisa  saling berinteraksi dengan pembaca lain, saling mem-follow, saling merekomendasikan buku yang bagus, dan lain-lain (CNN Indonesia Student, 2016).
Aplikasi  iPusnas  mendukung  pelayanan  informasi  secara  jarak  jauh. Dalam  konsep  perpustakaan  jarak  jauh  maka  pelayanan  informasi  yang disediakan  dapat  berupa  apapun,  yang  ada  dalam  perpustakaan  tradisional. Pemanfaatan  perpustakaan  dalam  mendukung  program  layanan  informasi perpustakaan  dengan  metode  jarak  jauh  adalah  pada  kontribusi  penggunaan koleksi  digital  yang  ada  dalam  aplikasi  iPusnas.  Jadi  dengan  pangsa  pasar pengguna  adalah  masyarakat  Indonesia,  maka  aplikasi  iPusnas  yang  berasal dari  gen  perpustakaan  digital  berfungsi  untuk  mencerdaskan  masyarakat Indonesia  dengan  membudayakan  membaca  di smartphone ,  tablet  atau komputer.  Pemanfaatan  dalam  menumbuhkan  minat  baca  ini  adalah menyasar pada seluruh  elemna masyaraat,  terutama adalah masyarakat  yang
tingal di pelosok pedalaman namun sudah memiliki akses nternet, jika belum memiliki akses internet maka tidak dapat menikmati layanan aplikasi iPusnas ini.
Pemanfaatan  lainnya  yang  hadir  dalam  aplikasi  iPusnas  ini  adalah mendukung perkembangan teknologi dan mengikuti perkembangan teknologi saat  ini.  Perpustakaan  Nasional  berpikiran  tidak  mau  kalah  dengan perpustakaan  perguruan  tinggi  atau  perpustakaan  lainnya  yang  sudah menerapkan layanan informasi jarak jauh ini. Terlebih lagi Perpusnas adalah lembaga  pembina  pustaka  di  Indonesia,  seharusnya  sudah  sewajbnya menyediakan  aplikasi  yang  dapat  digunakan  oleh  masyarakat  Indonesia. Program  layanan  aplikasi  iPusnas  ini  selain  menceraskan  masyarakat Indonesia juga berfungsi untuk mempromosikan buku-buku yang berkualitas dan  layak  baca  sera  menjembatani  penulsi  buku  untuk  dapat  berkontribusi pada  pengabdiannya  dalam  masyarakat.  Ajang  promosi  yang  sering dilakukan adalah bedah buku, iklan melalui pamphlet atau brosur dan melalui iklan  di  spanduk,  namun  dengan  memanfaatkan  program  layanan  informasi aplikasi  iPusnas  ini,  pengarang  dapat  lebih  mudah  mempromosikan  hasil karyanya  kepad  masyarakat.  Terlebih  lagi  dapat  dikoneksikan  dengan  akun sosial media, artinya aplikasi ini sudah terintegrasi dengan sosial media. Fitur share menjadi  fitur  wajib  yang  ada  pada  setiap  aplikasi,  termasuk  pada aplikasi iPusnas ini.

## Desain dan Tampilan Aplikasi
Desain  dan  tampilan  aplikasi  secara  penghilatan  orang  awam  pun sangat  mudah  untuk  dikenali  dan  digunakan.  Artinya  aplikasi  iPusnas  ini dalam  versi  windows  yang  berjalan  di  perangkat  komputer  dapat  digunakan dengan  mudah.  Perpaduan  warna  juga  menjadi  daya  tarik  tersendiri. Ditambah juga pengatuan masuk ke aplikasi dengan akun facebook dan email menambah  mudah  penguna  untuk log  in dan  mendaftar  menjadi  anggota aplikasi iPusnas ini (gambar 1).
Gambar 1. Area Log In dan Fitur Daftar Menjadi Anggota
Pada  gambar 2  adalah fitur beranda.  Fitur ini  adalah tampilan utama ketika  menggunakan  aplikasi  iPusnas.  Setelah  log  ini,  Anda  dialihkan  ke beranda.  Di  beranda  ini,  Anda  disuguhkan  informasi  mengenai  buku-buku yang di baca oleh pengunjung dan anggota yang terdaftar di iPusnas.
Gambar 2. Fitur Beranda
Pada  gambar  3  adalah  fitur  koleksi.  Fitur  koleksi  ini  menampilkan buku-buku yang sedang trends dan buku baru. Buku di area koleksi ini dapat
berupa  buku  umum,  buku  pengetahuan,  buku  fiksi  dan  buku  yang  seraing Anda cari di fitur pencarian.
Gambar 3. Fitur Koleksi Fitur  ePustaka  pada  gambar  4  ini  menampilkan  tokoh-tokoh  pejabat Indonesia  yang  ada  dalam  hubungannya  dengan  Perpustakaan  Nasional. Selain  itu  juga  ditampilkan  popular,  ekatalog  dan  Indonesia  one  search sebagai akun yang dikelola oleh Perpustakaan Nasional.
Gambar 4. Fitur E-Pustaka
Fitur  rak  buku  pada  gambar  5  di  bawah  ini  adalah  menu dashboard akun  di  iPusnas.  Anggota  dapat  melihat  menu  pinjaman  yang  sedang  di pinjam, kemudian menu antrian untuk buku yang sedang di pinjam orang lain kemudian jika Anda mengklik antrian maka buku tersebut akan Ada di akun Anda  setelah  pengguna  yang  meminjam  buku  tersebut  mengembalikan  atau otomatis kembali. Selanjutnya adalah menu riwayat, menu ni adalah melihat history dari  buku-buku  yang  sudah  ada  pinjam.  Di  dalam  menu  riwyat  ni, Anda  dapat  meminjam  kembali  buku  tersebut,  jika  buku  tersebut  terdapa ketersediaan untuk dipinjam.

## Gambar 5. Fitur Rak Buku

## Proses Layanan Informasi di Aplikasi Ipusnas
Proses layanan informasi yang ada di aplikasi iPusnas ini adalah sama ketika  Anda  pernah  berkunjung  ke  perpustakaan  tradisional  atau perpustakaan  hibrida.  Dalam  aplikasi  ini  Anda  diharuskan  mendaftar  untuk dapat  menikmati  layanan  informasi  yang  ada  didalamnya.  Cukup  sediakan waktu 60 detik maka Anda sudah dapat menjadi anggota dari aplikasi iPusnas ini.  Setelah  Anda  terdaftar  menjadi  anggota,  maka  Anda  akan  melakukan pencarian  informasi  pada  kata  kunci.  Dalam  gambar  6  di  bawah  ini, dituliskan  kata  “perpustakaan  digital”  maka  akan  menemukan  koleksi  buku septura  perpustakaan.  Anda  tinggal  memilih  yang  paling  cocok  dan  sesuai dengan koleksi buku yang Anda butuhkan.
Gambar 6. Fitur Pencarian (Search “Perpustakaan Digital”)
Bagaimana  cara  meminjam  buku  dan  emudian  dapat  membaca  buku yang anda inginkan. Gambar 7 adalah contoh buku yang akan di pinjam. Klik pinjam buku, kemudian akan muncul tab konfirmasi untuk meminjam buku, Pilih  “Ya”  untuk  melanjutkan  dan  Anda  sudah  dapat  membaca  buku.  Tab konfirmasi dapat dilihat pada gambar 8.
Gambar 7. Pinjam Buku
Gambar 8. Konfirmasi Pinjam Buku
Setelah  Anda  mengklik  Yam  aka  Anda  dialihkan  ke  bagian  PDf sebagai media untuk membaca buku tersebut. Gambar 9 menunjukkan menu dashboard anggota  iPusnas.  Menu  ini  berfungsi  untuk  melihat  buku  yang Anda pinjam, panel antrian dan riwayat buku yang pernah Anda pinjam.
Gambar 9. Area Pinjaman
Gambar  10  adalah  menu  yang  menampilkan  buku  yang  sudah  Anda pinjam  dan  hendak  Anda  baca.  Aplikasi  iPusnas  ini  menggunakan  struktur
ebook berbentuk  pdf.  Selain  mudah  dibaca,  file  pdf  ini  juga  familiar digunakan oleh masyarakat umum.

## Gambar 10. Buku PDF
Peraturan yang umum ada di aplikasi iPusnas ini adalah pada kategori peminjaman dengan maksimal 3 buku per hari. Untuk pengembalian otomatis sendiri  sesuai  waktu  hari  pinjam  atau  engan  mengklik  fitur  pengembalian. Untuk  secara  otomatis  maka  jika  pengguna  tidak  mempergunakan  koleksi tersebut di hari esok akan secara otomatis koleksi tersebut dikembalikan dan berpindah  dari  area  pinjaman  ke  area  riwayat.  Pada  area  riwayat,  pengguna dapat meminjam lagi koleksi tersebut.

## Kelebihan dan Kekurangan
Setelah menggunakan dan menganalisis aplikasi iPusnas ini dari sudut pandang  pengguna  aplikasi,  maka  dapat  dideskripsikan  kelebihan  dan kekurangan yang ada, yaitu:
Kelebihan:
a. Aplikasi  ini  dapat  berjalan  pada  sistem  operasi  windows,  ios iphone dan android.
b. Desain dan cara penggunaan mudah digunakan.
c. Aplikasi gratis dapat diunduh oleh siapapun.
d. Koleksi buku bervariasi dan terbilang banyak.
e. Jika Anda lupa mengembalikan, maka secara otomatis buku yang Anda pinjam akan kembali dengan sendirinya.
Kekurangan:
a. Aplikasi lumayan berat untuk versi windows, jadi siapkan internet yang cepat dan komputer Anda dalam keadaan performa baik.
b. Ada  beberapa  buku  yang  jumlah  koleksi  0,  jadi  tidak  dapat dipinjam dan dibaca.
c. Hanya  membatasi  3  koleksi  buku  perhari,  jadi  jika  Anda  sudah membaca  3  buku  dalam  sehari  maka  Anda  tidak  data  meminjam dan  melihat  buku  lagi,  sebelum  Anda  mengembalikan  buku tersebut atau dikembalikan secara otomatis.
d. Untuk  judul  buku  tertentu  misalkan  perpustakaan  dan  kearsipan, jumlahnya sedikit.
Pada  bagian  menu ebook pdf,  buku  ini  tidak  dpat  di  copy  sehingga harus  dibaca  dan  dipahami  agar  Anda  tidak  melanggar  hak  cipta  dari  buku- buku tersebut.

## C. KESIMPULAN
Tulisan  ini  menyimpulkan  bahwa  program  layanan  informasi  di perpustakaan  dengan  metode  jarak  jauh  (studi  kasus  layanan  informasi menggunakan aplikasi imobile ipusnas) dapat dikatakan sebagai perpustakaan  digital  yang  menggunakan  konsep  perpustakaan  jarak  jauh. Perpustakaan  jarak  jauh  ini  membuat  pengguna  masyarakat  menjadi  lebih mudah  dalam  memanfaatkan  layanan  perpustakaan.  Seperti  layaan  infrmasi yang  berdampak  pada  peningkatan  minat  baca,  layanan  informasi  yang berdampak  pada  meningkatnya  pengetahuan  dan  pendidikan  yang  diukur dalam  indeks  pembangunan  manusia.  Aplikasi  iPusnas  ini  juga  mampu memberikan  inovasi  yang  hadir  dalam  kategori  aplikasi  yang  dimiliki  oleh pemerintah pusat, dengan hadirnya aplikasi ini bertanda bahwa perpustakaan juga  memiliki  daya  saing  kepada  perpustakaan-perpustakaan  swasta  yang saat ini sudah mendahului layanan informasi yang mereka miliki berbasiskan aplikasi mobile.
Pemanfaatan yang ada adalah pada penguatan informasi yang terkini.
Aplikasi  ini  membantu  penyebaran  informasi  dari  pembuat  karya  dalam kategori  koleksi  buku  kepada  masyarakat  secara  langsung.  Teknologi  pada aplikasi  iPusnas  berfungsi  untuk  memberkan  layanan  pada  masyarakat pelosok yang ada di daerah-daerah untuk dapat menikmati koleksi buku yang ada di Perpustakaan Nasional, tanpa perlu pergi ke Perpustakaan Nasional di Jakarta.
Proses layanan informasi yang ada di aplikasi iPusnas dapat dikatakan mudah dan simpel,  sehingga siapapun orang  yang sudah mengerti teknologi informasi  akan  dapat  menggunakannya.  Selain  itu  juga,  aplikasi  ini mengedepankan  desain  dan  tampilan  yang  inovatif  dengan  gaya  kekinan, sehingga  tidak  membosankan  dan  tampil  segar  seperti  zaman  sekarang  ini. Proses  layanan  juga  terbilang  mudah,  ketika  akan  meminjam  buku  dan membacanya  cukup  dengan  beberapa  tahapan  maka  sudah  dapat  menikmati layanan peminjaman koleksi buku trsebut.
Kelebihan  dan  kekurangan  diaplikasi  iPusnas  memberikan  peluang utnuk  menggunakan  aplikasi  ini  secara  menyeuruh  dan  dipergunakan  bagi masyaraat  sebagai  solusi  atas  perpustakaan  umum,  antara  pusat  dan  daerah yang  selama  ini  belum  berkonsentrasi  pada  pengembangan  perpustakaan secara  digital.  Kekurangan  menjadi  bagian  yang  harus  diperbaiki  ketika kekurangan  tersebut  sudah  diatasi  maka  pengguna  dalam  kategori  anggota aplikasi iPusnas ini akan semakin memberikan respons positif. Selain itu juga pengguna  akan  menambah  frekuensi  penggunaan  aplikasi  ini  untuk mengatasi  permasalahsn  tentang  penambahan  kapasitas  pengetahuannya  dan memecahkan  masalah  lainnya  yang  berhubungan  dengan  sumber  informasi yang ada di perpustakaan digital.
Saran  dalam  mempergunakan  aplikasi  iPusnas  ini  adalah  dengan menggunakan  perangkat  komputer  atau smartphone yang  mempunyai spesifikasi  tinggi  maka  akan  dengan  mudah  melakukan  penelusuran  dan mempergunakan aplikasi ini tanpa hambatan. Ditambah juga dengan jaringan internet  yang  stabil.  Selain  itu  juga  dalam  menggunakan  aplikasi  ini  harus dengan  sabar  dan  melihat  koleksi  lainya  untuk  dapat  memaksimalkan pinjaman  3  buku  dalam  sehari.  Saran  bagi  masyarakat  adalah  dengan menggunakan  aplikasi  iPusnas  ini  maka  Anda  dapat  membantu mengembangkan  aplikasi  perpustakaan  digital  milik  Perpustakaan  Nasional ke  arah  yang  lebih  baik  lagi.  Hal  yang  dapat  dilakukan  adalah  dapat menuliskan saran dan kritik pada fitur yang tersedia di aplikasi iPusnas.

## DAFTAR RUJUKAN
Ardian  Fanani.  (2017).  Desa  di  Kaki  Gunung  Ijen  ini  Dilengkapi
Perpustakaan Digital.
Diterima dari https://news.detik.com/jawatimur/3664470/desa-di-kaki-gunung-
ijen-ini-dilengkapi-perpustakaan-digital
Arlinah  I.R.  (2017).  Layanan  Jasa  Informasi  Perpustakaan.  Diterima  dari faculty.petra.ac.id/arlinah/perpustakaan/layanan/layanan_informa si.pdf
Moleong,  Lexy  J.  (2008). Metodologi  Penelitian  Kualitatif .  Bandung: Remaja Rosda Karya.
Pandu  Ristiyono.  (2018).  Layanan  Bahan  Ajar  (Modul)  Online  di Perpustakaan Universitas Terbuka : Peranan Perpustakaan dalam
Pembelajaran  di  Universitas  Terbuka.  (Majalah  Visi  Pustaka, Vol.13 No.2 - Agustus 2011). Diterima dari http://old.perpusnas.go.id/MajalahOnlineAdd.aspx?id=163
Pendit, Putu Laxman. (2008). Perpustakaan Digital dari A – Z . Jakarta: Cita
Karyakarsa Mandiri.
------------.  (2009). Perpustakaan  Digital:  Kesinambungan  &  Dinamika. Jakarta : Cita Karyakarsa Mandiri.
Sri  Noviyanti.  (2018).  Perpustakaan  Digital,  Rujukan  Khusus  untuk Mahasiswa "Online Learning. Diterima dari http://edukasi.kompas.com/read/2015/05/05/07300021/Perpustak aan.Digital.RujukaR.Khusus.untuk.Mahasiswa.Online.Learning
Tafqihan,  Zuhdy.  (2010).  Membandingkan  Greenstone  Digital  Library (GSDL)  dan  Ganesha  Digital  Library  (GDL). Jurnal  Kajian Informasi dan Perpustakaan , 2(1): 105-114.
Verry Lyuzz. (2018, Januari 04). Perpustakaan Digital dan Perkembangannya “Paper  Tentang  Perkembangan  Perpustakaan  Digital  di
Internasional  dan  Indonesia  Dari  Tahun  ke  Tahun  [Blog  post].
Diterima dari
http://arsipilmu04936.blogspot.co.id/search?q=perpustakaan+digi tal
Aplikasi iPusnas versi Windows. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. 2018.