## Pengaruh Pembinaan Olahraga Beladiri Taekwondo Terhadap Pembentukan Karakter Nasionalis Atlet di Pelatda Taekwondo Riau
Dewi Anggraeni 1) , Rifqi Festiawan 2) , Neva Widanita 3)
1), 2) dan 3) Prodi Pendidikan Jasmani Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman
E-mail : 1) dewianggraeni@unsoed.ac.id , 2) rifqi.festiawan@unsoed.ac.id , 3) neva.widanita@unsoed.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  dari  pembinaan  olahraga  taekwondo terhadap pembentukan karakter atlet di Pelatda Provinsi Riau guna membangun  moral dan etika atlet  melalui  pendidikan  karakter  yang  diterapkan  oleh  para  pelatih.  Metode  penelitian  yang digunakan  adalah  metode  penelitian  korelasional  dengan  pendekatan cross  sectional .  Populasi dalam penelitian ini adalah atlet-atlet binaan PELATDA (Pemusatan Latihan Daerah) Provinsi Riau.  Indikator  dalam  penelitian  ini  menggunakan  kontrsuk  karakter  nasionalisme,  dengan muatan empat nilai, yaitu nilai semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, dan cinta  damai.  Sampel  dalam  penelitian  dilakukan  pengambilan  sampel  sebanyak  35  orang. Jumlah  sampel  diambil  dengan  teknik total  sampling .  Teknik  pengumpulan  data  melalui kuesioner,  observasi,  dokumentasi  dan  kepustakaan.  Analisis  data  menggunakan  uji  F  dan analisis regresi. Hasil analisis data dari uji F didapatkan bahwa F hitung (6,801) ≥ F tabel (3,95) dengan  Sig.  (0,000)  ≤  (0,05)  dan  dari  perhitungan  analisis  regresi  diperoleh  koefisien determinasi  (R2)  sebesar  533  atau  53,3%.  Dengan  hasil  tersebut,  dapat  disimpulkan  bahwa terdapat pengaruh signifikan Pembinaan Olahraga Beladiri Taekwondo Terhadap Pembentukan Karakter  Nasionalis  Atlet  Di  Pelatda  Taekwondo  Riau.  Hal  ini  juga  menunjukkan  bahwa pembinaan  olahraga  beladiri  taekwondo  mampu  menjelaskan  dan  memberikan  sumbangan terhadap pembentukan karakter nasionalis atlet di Pelatda Taekwondo Riau.

## Kata kunci : pembinaan taekwondo, pembentukan karakter, karakter nasionalis

## ABSTRACT
This  study  aims  to  determine  the  effect  of  the  development  of  taekwondo  sports  on  the formation of athlete character in the Pelatda of Riau Province in order  to build the morale and ethics of athletes through character education implemented by the coaches. The research method used  is  a  correlational  research  method  with  cross  sectional  approach.  The  population  in  this study  were  athletes  fostered  by  PELATDA  (Regional  Training  Center)  of  Riau  Province. Samples in the study were taken as many as 35 people. The number of samples taken by total sampling  technique.  Data  collection  techniques  through  questionnaires,  observation, documentation and literature. Data analysis using F test and regression analysis. The results of data analysis from the F test found that the F count (6.801) ≥ F table (3.95) with Sig. (0,000) ≤ (0.05) and from the regression analysis calculations obtained a coefficient of determination (R2) of 533 or 53.3%. With these results, it can be concluded that there is a significant influence on the Taekwondo Martial Arts Development Towards the Formation of Nationalist Athletes in the Riau Taekwondo Pelatda. It also shows that the development of taekwondo martial arts is able to explain and contribute to the formation of nationalist athletes in the Riau Taekwondo Pelatda.
Keywords : taekwondo coaching, formation of character, nationalist character

## PENDAHULUAN
Membicarakan  karakter  merupakan hal  yang  sangat  penting  dan  mendasar. Karakter  adalah  mustika  hidup  yang Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi
Vol. 6, No. 2, Hal. 206 – 217, Juni 2020
membedakan manusia dengan binatang. Manusia  tanpa  karakter  adalah  manusia yang  sudah  “membinatang”.  Orang- orang  yang  berkarakter  kuat  dan  baik secara  individual  maupun  sosial  ialah mereka  yang  memiliki  akhlak,  moral, dan  budi  pekerti  yang  baik  (Festiawan, Ngadiman,  Kusuma,  Nurcahyo,  &
Kusnandar, 2019). Penguatan pendidikan  karakter  dalam  konteks sekarang sangat relevan untuk mengatasi  krisis  moral  yang  sedang terjadi  di  negara  kita.  Diakui  atau  tidak diakui  saat  ini  terjadi  krisis  yang  nyata dan mengkhawatirkan dalam masyarakat  dengan  melibatkan  milik kita  yang  paling  berharga,  yaitu  anak- anak.  Krisis  itu  antara  lain  berupa meningkatnya pergaulan bebas, maraknya  angka  kekerasan  anak-anak dan  remaja,  kejahatan  terhadap  teman,
pencurian remaja, kebiasaan menyontek,  dan  penyalahgunaan  obat- obatan,
pornografi, perkosaan, perampasan,  dan  pengrusakan  milik orang lain sudah menjadi masalah sosial yang hingga saat ini belum dapat diatasi secara  tuntas  (Festiawan  et  al.,  2019). Perilaku  remaja  kita  juga  diwarnai dengan  gemar  menyontek,  kebiasaan bullying di  sekolah,  dan  tawuran. Akibat  yang  ditimbulkan  cukup  serius dan  tidak  lagi  dapat  dianggap  sebagai suatu persoalan sederhana karena
tindakan  ini  telah  menjurus  kepada tindakan kriminal.
Olahraga beladiri Taekwondo merupakan bagian dari olahraga prestasi di  Indonesia  dan  untuk  itu  Taekwondo Indonesia  dengan  penuh  kesadaran ingin mewujudkannya menjadi olahraga beladiri yang berwatak dan berkepribadian Indonesia yang berdasarkan Pancasila, berazaskan kekeluargaan. Sadar akan arti pentingnya olahraga beladiri
Taekwondo Indonesia dalam membentuk  fisik,  jiwa  sportivitas, membentuk karakter serta mental bangsa yang bertanggung jawabmenunjang  program  pemerintah dalam  memasyarakatkan  olahraga  dan mengolahragakan masyarakat. Mengingat  semakin  berkembangnya tuntutan  pembinaan  prestasi  di  setiap lapisan  organisasi  olahraga  dalam  ilmu pengetahuan  dan  teknologi  (PBTI, 2015).
Disinilah  betapa  olahraga  beladiri Taekwondo  terus  eksis  dan  diminati oleh  masyarakat indonesia  karena Taekwondo tidak hanya untuk membentuk  fisik  seseorang,  bahkan Taekwondo  juga  dapat  membentuk mental  dan  juga  moral  yang  baik  bagi yang  mengikutinya.  Jika  dikatakan Taekwondo  sebagai  olahraga  keras, memang  benar,  tetapi  Taekwondo menanamkan
sikap semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi  dan  juga  cinta  damai.  Dalam olahraga Taekwondo tidak hanya kekuatan  fisik  yang  utama,  tetapi  etika juga  dikedepankan,  baik  dalam  latihan sehari-hari  maupun  dalam  mengikuti pertandingan/kejuaraan. Etika dan moral  merupakan suatu keharusan  yang harus  dimiliki  oleh  setiap  atlet  dalam bersikap dan bertingkah laku. Jika ingin dikatakan sebagai seorang
Taekwondoin  sejati  maka  yang  utama adalah  etika.  Etika  dalam  diri  sendiri, kemudian  etika  terhadap  orang  lain. Teknik  yang  bagus  tanpa  dibarengi dengan  etika/moral  yang  baik  tidaklah berguna  bagi  seorang  Taekwondoin, bahkan dapat merugikan dirinya sendiri.
Melalui olahraga beladiri Taekwondo  yang  selain  menekankan pada  kekuatan  fisik  dan  kemampuan dalam  melindungi  diri  dari  serangan musuh, tetapi olahraga beladiri
Taekwondo  juga  mengajarkan  dan mendidik bagaimana seorang Taekwondoin  mampu  bersikap  dan berprilaku  yang  menunjukan  memiliki budi pekerti yang sopan dan santun.Membangun    moral  dan  etika atlet  melalui  pendidikan  karakter  yang diterapkan oleh para pelatih.Taekwondoin  yang  berkarakter baik  atau  unggul  merupakan  seseorang yang  berusaha  melakukan  hal-hal  yang terbaik  kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa, dirinya,  sesama,  lingkungan,  bangsa dan  negara  serta  dunia  Internasional pada
umumnya dengan mengoptimalkan  potensi  (pengetahuan) dirinya  serta  disertai  kesadaran,  emosi, dan motivasinya (perasaannya)(Taekwondo Indonesia
News, 2013).
Banyak  orang  yang  beranggapan, beladiri  Taekwondo  identik  dengan kekerasan,  dan  hanya  mementingkan aspek  fisik  semata.  Atau  kebanyakan mengira  bahwa  belajar  Taekwondo hanya sekedar untuk membekali, membela,  atau  mempertahankan  diri dari gangguan-gangguan eksetrnal,
seperti tindak kejahatan dan
sebagainya.  Padahal  manfaat  yang  di peroleh  dari  belajar/latihan  Taekwondo tidak  sesempit  yang  dikatakan  orang, barangkali mereka mengira Taekwondo sebagai  olahraga  keras,  karena  melihat secara  sepintas  bahwa  Taekwondo hanya  melatih  fisik,  seperti  memukul, menendang,  menangkis,  membanting, dan  bertarung.  Memang  anggapan demikian  tidak  sepenuhnya  salah.  Dan harus  di  akui  pula  bahwa  olahraga Taekwondo bukan merupakan olahraga yang  fun  and  happy  seperti  halnya badminton,  jogging,  voli,  sepakbola, dan  futsal  yang  lebih  memasyarakat dan  bisa  dilakukan  sebagai  aktivitas yang menghibur dan menyenangkan.
Tetapi  yang  perlu  diketahui  disini adalah,  bahwa  belajar  Taekwondo memiliki nilai lebih dan sejuta manfaat dibandingkan dengan olahraga-olahraga yang  lainya.  Taekwondo  merupakan salah  satu  jenis  olahraga  beladiri  yang cukup  populer.  Orang  yang  belajar Taekwondo  akan  menjadi  lebih  sehat dan  bugar,  karena  pada  saat  latihan tubuh atau fisiknya akan dituntut untuk banyak  bergerak.  Dalam  Taekwondo bukan aspek fisik semata yang dilatihkan. Pembentukan mental, moral, dan  pendidikan  karakter,  tidak  kalah dengan pembinaan fisik.
Taekwondo  merupakan  cabang olahraga  yang  memilki  kedisiplinan tinggi.  Karena  itu  semua  pihak  baik atlet,  pelatih,  pengurus  juga  harus berdisiplin.  Sebelum  mendisiplinkan orang  lain,  maka  kita  harus  memilki disiplin diri yang tinggi pula. Selain itu
Taekwondo merupakan olahraga pengendalian  diri.  Karena  itu  berlatih Taekwondo berarti pula berlatih pengendalian  diri.  Taekwondo  sejati selalu  bisa  mengendalikan  diri.  Pelatih yang  berkualitas  itu  tidak  sekedar menghasilkan  atlet  yang  berprestasi, tetapi  juga  mampu  menjadikan  atlet sebagai  orang  yang  berguna  bagi masyarakat  sekitarnya.  Jika  sudah demikian  maka  berarti  pelatih  tersebut telah  melaksanakan  tugasnya  dengan baik (Harijanto, 2014).
Seorang
atlet/Taekwondoin
(sebutan  untuk  orang  yang  berlatih Taekwondo) sehebat apapun kalau tidak punya  moral  dan  karakter  yang  baik, menjadi  tidak  berarti  sama  sekali  dan tidak  ada  gunanya  alias  tidak  memiliki nilai. Sebab Taekwondoin yang demikian cenderung tidak sesuai dengan norma-norma dan adat kebiasaan masyarakat.  Akibatnya  akan  dibenci masyarakat,  tidak  diakui,  tidak  di
hargai,  begitu  juga  di  tempat  latihanya. Relasi  dengan  berbagai  pihak  juga menjadi  tidak  lancar  atau  terhambat karena  karakternya  yang  buruk  tersebut (Taekwondo Indonesia News, 2013).
Di  samping  untuk  kesehatan  tubuh dan memperbaiki kondisi fisik,
Taekwondo  juga  mengajarkan  moral, pendidikan  karakter,  dan  pembinaan mental.  Atlet akan selalu  di  latih  untuk disiplin, karena itu atlet  yang terlambat masuk latihan, akan menghukum dirinya  dengan push-up,  sit-up,  back- up,pull-up, dan  lari  keliling  dojang (tempat  latihan)  atau  hukuman  lainya sesuai  peraturan  yang  diajarkan,  tanpa harus menunggu diperintah oleh pelatihnya.Lalu sebelum masuk dojang, seorang  atlet  harus  membungkukan badan  sebagai  bentuk  hormat  dan  rasa memiliki  bersama gedung  latihan tersebut,  begitu  juga  pada  saat  keluar dari  tempat  latihan  harus  melakukan penghormatan  di  pintu.  Kemudian hormat pada pelatih dengan membungkukkan  badan  dan  mencium tangan, baru setelah itu berjabat tangan dengan  atlet  yang  lebih  senior  dan teman-teman  yang  lain,  hormat  juga dilakukan dengan membungkukan badan  pada  bendera  negara  dan lambang  Taekwondo,  ini  mengajarkan nasionalisme dan loyalitas atau kesetiaan.  Sesi  latihan  selalu  di  awali dengan  berdoa,  begitu  juga  di  akhir latihan  ditutup  dengan  berdoa.  Hal  ini mengajarkan  laku  hidup  yang  religius, yang  selalu  menyertakan  Tuhan  dalam segala aktivitasnya.
METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  akan  dilakukan  di Pelatda Taekwondo Riau yang berlokasi di Asta Club, jalan HR.Subrantas Km.14,5 (depan Kampus UIN SUSQA panam) Kelurahan Simpang  Baru  Kecamatan  Tampan. Waktu  penelitian  direncanakan  akan dilaksanakan  pada  bulan  Juni  tahun 2014  sampai  dengan    bulan  Juli  tahun 2014.
Sesuai  dengan  judul  penelitian  ini, Pengaruh Pembinaan Olahraga Beladiri Taekwondo  Terhadap  Pembentukan Karakter  Nasionalis  Atlet  di  Pelatda Taekowndo  Riau.  maka  populasi  dari penelitian  ini  adalah  atlet-atlet  binaan Pelatda  (Pemusatan  Latihan  Daerah)
Provinsi Riau (black belt). Untuk melihat pengaruh pembinaan olahraga beladiri taekwondo terhadap pembentukan karakter nasionalis  atlet  di  Pelatda  Taekwondo Riau,  maka  dilakukan  pengambilan sampel  sebanyak  35  orang.  Jumlah sampel diambil berdasarkan total sampling  yaitu  pengambilan  sampel berdasarkan keseluruhan.
Penentuan sampel penulis mengacu kepada  pendapat  Suharsimi  Arikunto yang mengatakan bahwa apabila subjek kurang  dari  100,  dapat  diambil  semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian  populasi.  Selanjutnya  jika subjeknya  besar  dari  100,  dapat  dimbil antara 10% - 15% atau 20% - 25% atau lebih  (Suharsimi  Arikunto,  2002). Berdasarkan  teori  diatas  maka  penulis mengambil  sampel  sebanyak  10% dengan perhitungan sebagai berikut :
Berdasarkan tabel diatas maka sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 4 pelatih dan 35 atlet.
Teknik Pengumpulan Data Dalam pengumpulan data menggunakan  data  primer  dan  data sekunder  yang  berhubungan  dengan penelitian  ini.  Peneliti  menyebarkan kuesioner  untuk  4  orang  pelatih  dan  35 atlet  dengan  pertanyaan  yang  berbeda sesuai  dengan  perspektif  pelatih  dan perspektif  atlet.  Untuk  memperoleh informasi  yang  lebih  lengkap  dan terperinci  dalam  menguji  hipotesis maka digunakan beberapa teknik pengumpulan  data  yang  meliputi  : Observasi, Kuesioner, Dokumentasi dan Studi Kepustakaan.
Teknik Analisa Data Teknik analisis data yang
digunakan    dalam  penelitian  ini  adalah teknik  deskriptif  kuantitatif  dengan menggunakan  uji  statistik.  Data  yang diperoleh  penulis  dalam  penelitian  ini akan  diolah  menggunakan  analisis regresi  linear  sederhana,  dan    koefisien determinasi  dengan  bantuan  program SPSS (Statistica  Program  Society Scienc ) versi 17.0 for Windows.
Setiap  pertanyaan  memiliki  empat alternatif  jawaban,  yang  diberi  skor sebagai  berikut  :  a).  Sangat  Sering diberi  skor  4,  b).  Sering  diberi  skor  3, c).  Kadang-Kadang  diberi  skor  2,  d). Tidak Pernah diberi skor 1.
Terdapat  hasil  Penelitian  dari  (Y. Hidayat,  2010)  yaitu  adanya  pengaruh signifikan terhadap peningkatan
penampilan  keterampilan  motorik  dan karakter atlet.
Cara  yang  dipakai  untuk  mengolah angka-angka  hasil  perhitungan  menurut Suharsimi  Arikunto  (1998)  adalah dengan menggunakan tolok ukur,
diantaranya adalah tolok ukur pengaruhnya pembinaan olahraga beladiri  taekwondo  dan  pembentukan karakter  nasionalis  atlet,  yaitu  :  1) Tinggi  jika  mencapai  61%-100%,  2) Sedang apabila mencapai 31%- 60%, 3) Rendah apabila mencapai 0% - 30%,dan selanjutnya dianalisa denganrumus :
𝑷 = 𝐅 𝐍 × 𝟏𝟎𝟎 %
Keterangan :
P = Presentase N = Jumlah Responden F = Frekuensi 100%  = Ketetapan rumus Untuk mengetahui apakah pembinaan olahraga beladiri taekwondo berpengaruh  terhadap  pembentukan karakter nasionalis atlet, penulis menggunakan  analisis  regresi  linear sederhana dan diproses dengan menggunakan program SPSS ( Statistical Product and Service Solution )  versi  17.0  for  Windows, adapun rumus yang digunakan adalah :
Y = a + bX (Andi Supangat, 2007) Dimana :
Y  =  Variabel terikat (Karakter nasionalis)
X  =   Variabel bebas (Pembinaan
olahraga beladiri taekwondo) a  =   Nilai konstanta b  =   koefisien regresi

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  tentang  pengaruh Pembinaan Pembinaan Olahraga Beladiri Taekwondo Terhadap Pembentukan Karakter Nasionalis Atlet di  Pelatda  Taekwondo  Riau  dapat diketahui  dengan  cara  memberikan daftar  pertanyaan  dalam  bentuk  angket penelitian  yang  disebarkan  kepada responden. Berkenaan dengan ini maka penulis  akan  menguraikan  data-data yang  telah  disebarkan  kepada  70 responden tersebut.
Setelah  data  dikumpulkan  dari jumlah  sampel  yaitu  70  responden, untuk mengetahui pengaruh Pembinaan Pembinaan Olahraga Beladiri Taekwondo  Terhadap  Pembentukan Karakter  Nasionalis  Atlet  di  Pelatda Taekwondo  Riau.  Hasil  penelitian dapat  dilihat  pada  tabel  2  dan  3  di bawah ini. Dari  tabel  4.2.21  menunjukan rekapitulasi  jawaban  responden  pelatih Pelatda Taekwondo Riau pada pembinaan olahraga beladiri taekwondo.  Didapat  data  sangat  sering (ss)  78,03%  sering  (s)  sebesar  20,83% kadang-kadang  (kk)  1,140%.  Dengan demikian  dapat  disimpulkan  bahwa pengaruh  pembinaan  olahraga  beladiri taekwondo pada atlet Pelatda Taekwondo Riau cukup besar. Dari tabel 2. menunjukan rekapitulasi  jawaban  responden  atlet Pelatda Taekwondo Riau pada pembentukan  karakter  nasionalis  atlet.
Didapatkan  data  sangat  sering  (ss) dengan rata-rata frekuensi sebesar 16,64 dan  prosentasi  sebesar  47,27%,  sering (s)  dengan  rata-rata  frekuensi  sebesar
17,58 dan prosentasi sebesar 50,7%,serta kadang-kadang (kk) dengan rata-rata  frekuensi  sebesar  0,78  dan prosentasi  sebesar  2,03%.    Gambaran data  hasil  penelitian  terkait  pembinaan
olahraga  beladiri  taekwondo  (X)  dan Pembentukan  karakter  nasionalis  atlet (Y)  dapat  dilihat  pada  gambar  1  di bawah ini.

## Hasil Uji Hipotesis
Hasil Uji F
Berdasarkan  hasil  pengolahan  data yang  diproses  menggunakan  SPSS ( Statistical  Product  Service  Solution ) versi 17 for windows dapat dilihat pada tabel 4 di bawah ini.
Dari  tabel  3  diatas,  dapat  diketahui F  hitung  sebesar  37,699  dengan signifikasi  0,000.  F  tabel=  3,98,  karena F  hitung  (37,699)  ≥  F  tabel  (3,98) dengan  Sig.  (0,000)  ≤  (0,05).  Dengan demikian,  H 0 yang  berbunyi  ada pengaruh yang signifikan antara
variable  pembinaan  olahraga  beladiri taekwondo  dan  variabel  pembentukan karakter  nasionalis  atletditolak  dan  H a yang  berbunyi  ada  pengaruh  yang signifikan  antara  variabel  pembinaan olahraga beladiri taekwondo dan variabel
pembentukan karakter
nasionalis  atletditerima,  artinya,  bahwa sering  atau  tidaknya  pembentukan karakter nasionalis dilakukan ditentukan atau  dipengaruhi  oleh  sering  atau tidaknya  pembinaan  olahraga  beladiri taekwondo didapat.
Hasil Persamaan Regresi
Hasil  persamaan  regresi  sederhana antara  pembinaan  olahraga  beladiri taekwondo  (X)  terhadap  pembentukan karakter  nasionalis  (Y),  hasil  output dapat dilihat pada tabel dibawah ini :
Berdasarkan  tabel  5  tersebut  dapat dijelaskan  persamaan  regresi  sebagai berikut  :  Y  =  a  +  bX,  Y  =  19,981  + 0,396X  arti  dari  persamaan  regresi sederhana  tersebut  adalah  1)  Nilai konstanta  (a)  sebesar  19,981,  artinya, apabila  pengaruh  pembinaan  olahraga beladiri taekwondo (X) diasumsikan nol (0), maka pembentukan karakter nasionalis  atlet  di  Pelatda  Taekwondo Riau  bernilai  19,981  satuan,  2)  Nilai koefisien globalisasi budaya (X) sebesar 0,396. Artinya, bahwa setiap peningkatan pembinaan olahraga
beladiri  taekwondo  sebesar  1  satuan, maka  akan  meningkatkan  pembentukan karakter  nasionalis  (Y)  sebesar  0,396 satuan. Koefisien Determinasi Analisis koefisien determinasi dilakukan  dengan  tujuan  untuk  melihat berapa  besar  persentase  sumbangan variabel  independen  terhadap  variabel dependen. Hasil pengolahan data koefisien  determinasi  (R 2 )  dapat  dilihat pada tabel dibawah ini :
Berdasarkan hasil perhitungan diatas  diketahui  nilai  R  Square  sebesar 0,533.  Artinya,  bahwa  sumbangan pengaruh  pembinaan  olahraga  beladiri taekwondo terhadap variabel
pembentukan  karakter  nasionalis  atlet adalah sebesar 53,3%, sedangkan 46,7% (100%  -  53,3%)  dipengaruhi  oleh variabel  lain  yang  tidak  dimasukkan dalam penelitian ini.
Dari  hasil  rekapitulasi  data  untuk masing-masing variabel dalam penelitian,  yaitu  pengaruh  pembinaan olahraga beladiri Taekwondo dan pembentukan  karakter  nasionalis  pada atlet Taekwondo yang dilakukan dengan menyebarkan  angket  terhadap  35  atlet dan  35  pelatih  (responden)  dapat diketahui  bahwa  informasi  pengaruh pembinaan olahraga beladiri Taekwondo terhadap pembentukan karakter nasionalis  atlet pada umumnya sering didapatkan di Pelatda
Taekwondo Riau  yaitu sebesar 78,03%. Terdapat  hasil  penelitian  dari  (Sabatini,
2019)  yaitu  faktor  yang  mempengaruhi kekuatan  atau  daya  ledak  otot  serta kecepatan tendangan pada atlet taekwondo.  Indikator  informasi  yang paling sering mereka dapatkan mengenai pengaruh pembinaan olahraga beladiri  Taekwondo  adalah  indikator mengenai  moralitas  dan  kedisiplinan dalam  latihan.  Hal  ini  membuktikan bahwa  bagi  atlet  Pelatda  Taekwondo Riau, pembentukan karakter merupakan hal terpenting dalam menerima informasi  pembinaan  olahraga  beladiri Taekwondo.
Sedangkan  pembentukan  karakter nasionalis  atlet  sudah  sering  dilakukan oleh  atlet  Pelatda  Taekwondo  Riau, yaitu  sebesar  50,70%.  Terdapat  hasil penelitian  dari  (Rubiyatno,  2014)  yaitu olahraga  merupakan  sebuah  proses kegiatan yang sistematis untuk mendorong membina serta mengembangkan potensi jasmani, rohani  dan  sosial.  Dengan  indikator pembentukan  karakter  nasionalis  yang sering  mereka  ikuti  adalah  indikator
moralitas  dan  kedisiplinan.  Hal  ini berarti  mereka  sangat  memanfaatkan waktu  luang  atau  akhir  pekan  dengan latihan atau sekedar jalan-jalan bersama teman-teman.  Terdapat  hasil  penelitian dari yaitu pembentukan karakter murupakan tujuan didalam suatu pengajaran  melalui  karakter  dapat membentuk nilai moral.
Pengujian  signifikasi  digunakan untuk  melihat  signifikasi  pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Dengan  hasil  F  hitung  (37,699)  ≥  F tabel  (3,98)  dengan  Sig.  (0,000)  ≤ (0,05).  Dengan  demikian,  H0  yang berbunyi  ada  pengaruh  yang  signifikan antara  pengaruh  pembinaan  olahraga beladiri Taekwondo dan variabel pembentukan karakter nasionalis ditolak dan  Ha  yang  berbunyi  ada  pengaruh yang signifikan antara variabel pengaruh  pembinaan  olahraga  beladiri Taekwondo  dan  variabel  pembentukan karakter  nasionalis  diterima.  Artinya, bahwa sering atau tidaknya pembentukan karakter nasionalis
dilakukan  ditentukan  atau  dipengaruhi oleh  sering  atau  tidaknya  informasi pembinaan olahraga beladiri taekwondo didapat.  Terdapat  hasil  peneitian  dari (Mohammad, 2014) yaitu olahraga yang dilaksanakan sebagai bagian dari proses pendidikan yang teratur dan berkelanjutan untuk memperoleh pengetahuan, kepribadian, keterampilan, kesehatan, dan kebugaran jasmani.
Pembuktian  hipotesis  digunakan untuk melihat pengaruh variabel terikat, dimana variabel bebas dalam  penelitian ini adalah pengaruh pembinaan olahraga beladiri Taekwondo dan variabel terikatnya adalah pembentukan karakter nasionalis. Selanjutnya, untuk
pembuktian  hipotesis  apakah  variabel bebas  mempunyai  pengaruh  terhadap
D. Anggraeni, R. Frestiawan & N. Widanita , Pembinaan Olahraga Beladiri Taekwondo Terhadap Pembentukan Karakter Nasionalis Atlet
variabel  terikat,  maka  dapat  dilakukan dengan analisis regresi linear sederhana.
Berdasarkan  analisis  regresi  linear sederhana  diketahui  persamaan  regresi linear  sederhana,  yaitu  Y  =  19,981  + 0,396  X.  Nilai  konstanta  (a)  sebesar 19,981.  Artinya,  apabila  pembinaan olahraga beladiri taekwondo (X) diasumsikan nol (0), maka
pembentukan  karakter  nasionalis  atlet (Y) di Pelatda Taekwondo Riau bernilai 19,981  satuan.  Pengaruh  pembinaan olahraga  beladiri  taekwondo  terhadap pembentukan karakter nasionalis atlet di Pelatda  Taekwondo  Riau  dapat  dilihat dari  koefisien  regresi  dimana  arah hubungan  terlihat  pada  tanda  (+)  yang menggambarkan  hubungan  positif  yang berarti jika pembinaan olahraga beladiri taekwondo  naik  sebesar  1  maka pembentukan karakter
nasionalis seorang  taekwondoin  yang  diperoleh nilai  sebesar  0,396.  Dengan  demikian, hipotesis  terjawab  bahwa  terdapat pengaruh yang signifikan dari pengaruh pembinaan olahraga beladiri taekwondo terhadap pembentukan
karakter nasionalis  atlet  di  Pelatda  Taekwondo Riau.  Terdapat  hasil  penelitian  dari (Budiono,  2012)  yaitu  dengan  disiplin, dan  dedikasi  yang  tinggi  serta  loyalitas pengabdian  yang  ikhlas  maka  kita  akan mampu secara bersama-sama membawa lembaga lebih berjaya dikancah nasional dan internasional. Besarnya kontribusi atau sumbangan pengaruh pembinaan olahraga  beladiri  taekwondo  terhadap pembentukan karakter nasionalis
atletditunjukkan  dengan  besarnya  R
Square atau Koefisien Determinasi (R2) sebesar  0,533.  Hal  ini  berarti  bahwa pembinaan olahraga beladiri taekwondo berpengaruh 53,3%
terhadap pembentukan  karakter  nasionalis  atletdi Pelatda  Taekwondo  Riau.  Terdapat
hasil  (Yusuf  Hidayat,  2020)  yaitu bahwa pengalaman dapat menjadi faktor munculnya rasa percaya diri, sebaliknya,  pengalaman  juga  dapat menjadi  faktor  menurunya  rasa  percaya diri seseorang.

## SIMPULAN DAN SARAN
Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  pengaruh signifikan  pembinaan  olahraga  beladiri taekwondo  dalam  membentuk  karakter nasionalis  atlet  taekwondo  Pelatda Provinsi  Riau,  dengan  F  hitung  (6,801) ≥  F  tabel  (3,95)  dengan  Sig.  (0,000)  ≤ (0,05) dan kontribusi sebesar 53,3%.
Melalui  penelitian  yang  dilakukan, penulis memberikan saran yang diharapkan  dapat  bermanfaat  bagi semua pihak  yang terkait, 1) Bagi Atlet
:  penulis  memberikan  saran  bagi  para atlet  agar  lebih  menjadikan  Taekwondo sebagai sarana dalam menumbuh kembangkan  keatifan  seorang  atlet, serta  dapat  dijadikan  sebagai  bahan informasi  bagi  taekwondoin  agar  dapat lebih  memahami  hakikat  Taekwondo bukan  hanya  untuk  tanding  kehebatan fisik dan teknik semata, tapi bagaimana seorang  atlet  dibentuk  untuk  lebih memahami  dan  menjiwai  Taekwondo sebagai pembentukan kepribadian disiplin  dan  moralitas,  baik  dalam  pada diri  Taekwondoin  sendiri  maupun dalam  kehidupan  sehari-hari  terhadap orang  lain.  2)  Bagi  Dinas  Pemuda  dan Olahraga : Penulis menyarankan kepada dinas terkait, terutama DISPORA
Provinsi Riau agar lebih memperhatikan perkembangan  Taekwondo  di  Provinsi
Riau. Agar Dispora mengetahui
Pengaruh Olahraga Beladiri Taekwondo dalam  Pembentukan  Karakter  Atlet
Sebagai  Olahraga  yang  bukan  hanya mengedepankan  kekuatan  fisik  semata, tetapi juga pengaruhnya dalam
pembentukan karakter atlet yang bermoral  dan  berdisiplin.  3)  Bagi Masyarakat : Saran yang diberikan oleh penulis  kepada  masyarakat,  terutama bagi  orang  tua  agar  lebih  selektif memilih  dan  memantau  perkembangan anaknya,  memasukkan  anaknya  untuk gabung  berlatih  Taekwondo,  selain membentuk  kekuatan  fisik  pada  anak juga untuk  membentuk  kepribadian dan karakter  anak  dalam  bersikap  sopan santun  (bermoral)  baik  kepada  orang tua,  teman  sebaya  dan  bahkan  kepada yang  lebih  muda.  Terdapat  hasil penelitian    dari  (Yulianto,  F  dan Nashori, 2006)  yaitu terdapat hubungan yang  signifikan  antara  kepercayaan  diri dengan prestasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  Suharsimi.  2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta :PT Rineka Cipta. Budiono,  B.  2012. Dedikasi  Dan Loyalitas Pengabdian Pelatih Yang Berkarakter Untuk Indonesia . Jurnal  Olahraga  Prestasi,  8  (2), 102–107.
Festiawan,  R.,  Ngadiman,  N.,  Kusuma, I. J., Nurcahyo, P. J., & Kusnandar,
K.  2019. Pengembangan  Model Pembelajaran  Pendidikan  Jasmani Berbasis  Games,  Education,  and Visualisation (GEV) Untuk Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja .
Jendela  Olahraga,  4  (2),  13–25.
https://doi.org/10.26877/jo.v4i2.36
78.
Festiawan,  R.  2020. Latihan  Mental
Dalam Olahraga . Universitas Jenderal Soedirman.
Festiawan, R. 2020. Sport And
Confidence  (Olahraga  Dan  Rasa Percaya Diri) . Universitas Jenderal Soedirman.
Harijanto,  A.  2014. Tak  kaya  harta namun  berjiwa .  Semarang,  Jawa Tengah  :  Pengprov  Taekwondo Jawa Tengah.
Herdiyana, G. P. W. P. 2016. Pembelajaran  Pendidikan  Jasmani Yang  Mengacu  Pada  Pembiasaan Sikap  Fair  Play  Dan  Kepercayaan Pada Peserta Didik . Jurnal Olahraga Prestasi, 12 (1), 115109. Hidayat,  Y.  2010. Imajeri  mental  dan keterampilan  motorik  (Studi  Meta Analisis) . Jorpres, 6 (1), 1–9. Hidayat, Yusuf. 2020. Perbedaan Kepercayaan Diri Pada Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Olahraga . 1. Mohammad,  A.  2014. Profil  Tingkat Kesegaran  Jasmani  Mahasiswa PJKR  Jalur  Undangan  Tahun 2012/2013 . Jurnal Olahraga Pendidikan, 1 (3), 32–46. PBTI.  2015. AD-ART-TAEKWONDO INDONESIA. In AD-ART Taekwondo  Indonesia  (MUNAS VIII,  p.  51) .  Jakarta  :  MUNAS
PBTI.
Rubiyatno,  R.  2014. Peranan  Aktivitas Olahraga  Bagi  Tumbuh  Kembang Anak .  Jurnal  Pendidikan  Olahraga,
3 (88), 54–64. Sabatini,  D.  2019. Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhi Kecepatan, Kekuatan, Dan Daya Ledak Terhadap  Tendangan  Pada  Atlet Taekwondo . Jurnal Pendidikan Olahraga, 8 (2), 85–95. https://doi.org/10.31571/jpo.v8i2.1 120 Taekwondo  Indonesia  News.  2013.
Taekwondo Portal News - Home . Yulianto,  F  dan  Nashori,  F.  2006. Kepercayaan  Diri  Dan  Prestasi Atlet  Tae  Kwon  Do  Daerah Istimewa  Yogyakarta .  Kepercayaan Diri  Dan  Prestasi  Atlet  Tae  Kwon
D. Anggraeni, R. Frestiawan & N. Widanita , Pembinaan Olahraga Beladiri Taekwondo Terhadap Pembentukan Karakter Nasionalis Atlet
Do Daerah Istimewa Yogyakarta, 3 (1), 55–62. https://doi.org/10.14710/jpu.3.1.55.