## PENGARUH MENONTON VCD TENTANG CIDERA KEPALA TERHADAP KEPATUHAN MENGGUNAKAN HELM SISWA SMK PENGENDARA SEPEDA MOTOR DI KOTA SURAKARTA

## Suyanto¹, Hartono²

## Poltekkes Kemenkes Surakarta Jurusan Keperawatan

## Abstract
Background: Various  efforts  have  been  made  to  reduce  the  risk  of  head injury  due to motorcycle  accident.  But  the  effort  has  not  succeeded  that  looks  still  high  head  injury rate  so  that  it  enters  in  10  diseases  most  in  Surakarta.  Police  records,  motorcycle accidents in the Surakarta region ranks the highest compared to five other Central Java areas which tend to increase. An effort to reduce the risk of head injury is to increase knowledge  about  head  injury.  Especially  in  the  vocational  school  students  who  use motorcycles  for  their  groups  at  high  risk  of  accidents  and  head  injuries.  The  study wanted to see the effect of watching videos on knowledge and compliance using helmets of  motorcycling  students  in  Surakarta. Method: The  design  of  this  study  was  quasi experiment  using  pre-post  test  approach  on  population  of  vocational  students  in Surakarta  with  343  samples  using  a  knowledge  questionnaire  observation  and compliance observation sheets using a helmet. Research data were analyzed using Chi Square  Test. Result: The  results  showed  that  there  was  a  significant  difference  in knowledge of vocational students about head injuries before and after watching video. As  for  the  helmet  there  are  significant  differences. Conclusion: Researchers  suggest student knowledge about head injury and compliance using a helmet.
Keywords: Video, Helmet, Compliance, Head injury

## PENDAHULUAN
Semakin meningkatnya angka kejadian  cidera  kepala  akibat  kecelakaan pada  para  pengendara    sepeda  motor memerlukan  perhatian  dan  penanganan yang  komprehensif.  Oleh  karena  itu hingga  saat  ini    berbagai  upaya  telah dilakukan  oleh    pihak  terkait  seperti menerapkan  peraturan  penggunaan  jenis helm  yang  memenuhi  Standar  Nasional Indonesia  (SNI)  dan  kampanye safety riding .  Tetapi  upaya  tersebut  belum membuahkan hasil yang maksimal ditandai  oleh  tetap  tingginya  kejadian cidera  kepala  pada  para  pengendara sepeda motor.
Organisasi Kesehatan Dunia (2014)  menyatakan  bahwa  cidera  kepala parah  dapat  menyebabkan  kematian  dan kecacatan.  Untuk  itu  pengendara  sepeda motor  perlu  diingatkan  tentang  faktor risiko cidera kepala yang dapat menyebabkan  kerusakan  otak  permanen. Apalagi ketika melihat jumlah biaya yang harus dikeluarkan untuk operasi,
pembelian obat-obatan dan biaya perawatan.  Lebih  lanjut,  dinyatakan bahwa  satu-satunya  cara  efektif  untuk mengurangi angka kematian akibat cidera kepala  pada  pengendara  sepeda  motor adalah  dengan  menggunakan  helm  yang dapat  mengurangi  risiko  dan  keparahan dari  cedera  sekitar  72%,  mengurangi
kemungkinan  kematian  akibat  cedera sampai  39% (Antou,  Siwu,  &  Mallo, 2013).  Namun  hingga  saat  ini  semua upaya  untuk  meningkatkan  kepatuhan pengendara  sepeda  motor  yang  telah dilakukan belum mendapatkan hasil  yang maksimal.  Jadi  bisa  dipahami  jika  angka kecelakaan  cukup  tinggi  seperti  di wilayah  Kota  Surakarta  polisi  cenderung meningkat.  Hal  tersebut  terlihat  pada catatan  jumlah  cidera  kepala  di  ruang gawat darurat RSUD Dr.Moewardi Surakarta yang menangani sebagian besar cidera kepala disebabkan oleh kecelakaan lalu  lintas.  Di  tingkat  nasional,  insiden cidera kepala menduduki peringkat 3 dari 10  penyakit  paling  umum  di  beberapa rumah sakit di Indonesia.
Selama ini penggunaan  helm  oleh pengendara sepeda motor dianggap sebagai bentuk kepatuhan terhadap aturan dan hukum yang berlaku yaitu UU No. 22 tahun  2009  tentang  Lalu  Lintas  dan Angkutan Jalan. Pendekatan ini mendukung  pendekatan  yuridis  dengan memberikan sanksi hukum kepada pengendara  yang  melanggar  peraturan lalu  lintas.  Untuk  mengubahnya  dapat menggunakan  pendekatan  pendidikan kesehatan
yang belum banyak dikembangkan.  Beberapa  kegiatan  telah dilakukan  seperti  kampanye  keselamatan berkendara dan kampanye pengguna helm tetapi belum memenuhi kepatuhan menggunakan  helm  yang  lebih  baik. Diharapkan  bahwa  melalui  pendekatan pendidikan  kesehatan,  pengendara  akan menyadari  ancaman  terhadap  kesehatan mereka dalam bentuk cidera kepala.
Salah satu metode untuk mengubah  persepsi  dan  kepatuhan  yaitu menggunakan  video  sebagai  alat  telah dijelaskan oleh Bastle
(2003).
Berubahnya  persepsi  diharapkan  dapat
mengubah  perilaku  seperti  kepatuhan terhadap saran dari petugas kesehatan.
Hasil  penelitian  (Tondok.  at  all, 2012)  mencatat  bahwa  selama  ini  helm hanya  digunakan  saat  bepergian  jauh, atau ketika  ada  polisi  atau ketika diingat. Juga  terungkap  bahwa  kepatuhan  mereka terhadap  helm  tidak  dilakukan  dengan sepenuh  hati  karena  hanya  mematuhi aturan  atau  hukum  yang  berlaku.  Untuk itu peneliti tertarik menyelesaikan penelitian  yang  ada  sehingga  dapat mengungkapkan apakah pemahaman tentang  dampak  cidera  kepala  melalui pendidikan kesehatan menggunakan media video dapat meningkatkan kepatuhan penggunaan helm? Penelitian  ini  dilakukan  pada siswa kejuruan yang memiliki
karakteristik  siswa  yang  berbeda  dengan sekolah menengah yang telah diteliti oleh dan  Puri  (2014).  Perilaku  siswa  kejuruan memiliki  rasa  kebebasan  dan  cenderung agresif,  terutama  pada  waktu  berangkat dan pulang sekolah dengan menggunakan sepeda motor.
Adapun  tujuan  penelitian  ini adalah untuk mengidentifikasi pengetahuan para siswa SMK
pengendara sepeda motor di kota
Surakarta tentang cidera kepala. Mengidentifikasi kepatuhan menggunakan  helm  para  siswa  SMK pengendara sepeda motor di kota Surakarta.  Selanjutnya  untuk  melihat pengaruh  menonton  VCD  tentang  akibat cidera  kepala  terhadap    pengetahuan menggunakan  helm  para  siswa  SMK pengendara  sepeda  motor    di  kota Surakarta  sebelum  dan  sesudah  diberi pendidikan  kesehatan.  Tujuan  terakhir yaitu    untuk  melihat  pengaruh  menonton VCD  tentang  akibat  cidera  kepala terhadap    kepatuhan  menggunakan  helm
para  siswa  SMK  pengendara  sepeda motor    di  kota  Surakarta  sebelum  dan sesudah diberi pendidikan kesehatan.
Hasil  penelitian  ini  diharapkan dapat  diketahui  peningkatan  pengetahuan siswa Sekolah Kejuruan
secara keseluruhan  tentang    cidera  kepala  dan kepatuhan menggunakan helm kepatuhan.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan desain  quasi-eksperimen  pretest-posttest pada  populasi  penelitian  siswa  SMK  di kota  Surakarta.  Pengambilan  sampel dilakukan  sebanyak  25%  dari  54  SMK sehingga jumlah sampel diperoleh sebanyak  12  SMK.  Jumlah  populasi sebanyak  4997  siswa  pada  12  SMK tersebut  diambil  sampel  secara  acak. Berdasarkan  tabel  Krecjie  diperoleh sampel sebanyak 370 orang dan ditentukan pengambilannya dengan teknik purposive karena sampel penelitian ini  adalah  siswa  yang  mengendarai sepeda  motor saat pergi ke sekolah. Pada saat  penelitian  ada  satu  sekolah  dengan jumlah  sampel  27  siswa  mengundurkan diri sehingga jumlah sampel menjadi 343 orang.
Data  dikumpulkan  pada  bulan Agustus  dan  September  2017  dengan mengukur pengetahuan
responden menggunakan    kuesioner  tentang    cidera kepala  sebelum  dan  sesudah  menonton video  yang  dikembangkan  dari  Manual Keselamatan  Jalan  Untuk  Pengambil Keputusan  dan  Praktisi  (WHO,  2014). Data  kepatuhan  menggunakan  helm diukur  menggunakan  lembar  observasi untuk mengamati siswa sebelum menonton  video  dan  setelah  menonton video  berisi  film  tentang  cidera  kepala akibat  kecelakaan  sepeda  motor  yang
tidak menggunakan helm dan operasi otak (kraniotomi).
Secara terperinci urutan penentuan dan pengumpulan data responden penelitian  ini  yaitu:    Responden  adalah siswa  SMK  yang  mengendarai  sepeda motor ke sekolah. Selanjutnya menentukan  siswa  yang  akan  menjadi responden    secara    acak    baik    kelas maupun  jenis kelaminnya  sesuai dengan jumlah  sampel.  Siswa  yang  terpilih menjadi  responden dicatat dan dilakukan pengamatan  terhadap  responden  meliputi pemakaian  helm,  jenis  helm  standar  SNI dan pengikatan tali  helm    selama 3  (tiga) hari  pengamatan.  Responden    diberikan lembar  informed  consent    dan  kuesioner pretes.  Setelah  selesai  mengisi  kuesioner diberikan  VCD  untuk  ditonton  dirumah dan  3  (tiga)  hari  kemudian  responden diamati  lagi  selama  3  (tiga)  hari  meliputi pemakaian  helm,  jenis  helm  standar  SNI dan  pengikatan  tali  helm.  Terakhir responden diberikan kuesioner postest.
Analisis  data  dilakukan  untuk melihat  perbedaan  variabel  pengetahuan dan  kepatuhan  sebelum  dan  sesudah perlakuan berupa menonton video dengan menggunakan uji kuadrat (Chi square).

## HASIL PENELITIAN
1. Hasil Analisa Univariat Karakteristik  responden  berdasarkan  usia dapat dilihat pada  tabel 1 berikut ini.

## Tabel 1. Karakteristik Responden
Usia
Jenis kelamn <17 Thn   17 Thn ≥   Total f  % f % f % Pria 143  41,6  176  51,6  319 93 Wanita  12  3,4 12  3,4  24 7 Total 155  45,0  188  55,0  343  100 Berdasarkan tabel 1 terlihat bahwa sebagian  besar  sebanyak  319  responden
(93  %)  berjenis  kelamin  pria  dan  sisanya 7%  atau  24  responden  berjenis  kelamin wanita.  Sedangkan  utuk  usia  responden yang  kurang  dari  17  tahun  sebesar  45% (155  orang)  dan  yang  berusia  diatas  17 tahun sebanyak 55 % (188 orang).
Tabel 2. Tingkat Pengetahuan Responden sebelum menonton VCD Pengetahuan  Jumlah Persentase Baik 339 98,8 Sedang 2 0,6 Buruk 2 0,6 Jumlah 343 100 Berdasarkan tabel 2 terlihat bahwa tingkat  pengetahuan  responden  sebelum menonton  VCD  sebagian  besar  (98,8  %) baik  sedangkan  yang  berkategori  sedang dan  buruk  masing  masing  hanya  2  orang atau 0,6%.
Tabel  3. Hasil  Observasi  Kepatuhan menggunakan  Helm  Sebelum menonton VCD
Berdasarkan  tabel  3  dapat  dilihat bahwa  dari  343  orang  responden  yang menjadi  sampel  dalam  penelitian  ini berdasarkan observasi sebelum menonton
VCD terdapat 168 responden (49%) tidak patuh menggunakan helm saat mengendarai sepeda motor sedang
sebagian  besar  lainnya  yaitu  175  (51%) patuh menggunakan helm.
Tabel 4. Tingkat Pengetahuan Responden sesudah menonton VCD Pengetahuan Jumlah  Persentase Baik 342 99,7 Sedang 1 0,3
Buruk 0 0 Jumlah 343 100 Selanjutnya  berdasarkan  tabel  4 terlihat  bahwa  sesudah    menonton  VCD tentang  akibat  cidera  kepala  hampir semuanya  (99,7%)  berpengetahuan  baik hanya  1  orang  responden  yang  memiliki pengetahuan sedang.
Tabel 5. Hasil Observasi Kepatuhan Menggunakan Helm Sesudah menonton VCD Hasil Observasi f % Patuh 300 87,5 Tidak patuh 43 12,5 Jumlah 343 100 Terlihat  pada  tabel  5    bahwa  dari 343  orang  responden  yang  menjadi sampel  dalam  penelitian  ini  berdasarkan observasi  sesudah    menonton  VCD terdapat  300  responden  (87,5%)    patuh menggunakan  helm  saat  mengendarai sepeda  motor  dan    masih  dijumpai responden  yang  tidak  patuh    yaitu sebanyak 43 orang (12,5%).

## 2. Hasil Analisa Bivariat
Tabel 6. Perbedaan pengetahuan responden  sebelum  dan sesudah menonton VCD
Berdasarkan tabel 6 terlihat bahwa pengetahuan  responden  tentang  cidera kepala  akibat  mengendarai  sepeda  motor tidak  menggunakan  helm  sebelum  dan sesudah  menonton  VCD  memiliki  nilai  p value  0,994  >  0,05.  Dengan  demikian
Hasil Observasi f % Patuh 175 51 Tidak patuh 168 49 Jumlah 343 100
Pengetahuan Sesudah menonton
VCD Total p. value
Sebelum menonton
VCD
Baik sedang
n % n % n % Baik 338 99  1 0,3 339 99  0,994 Sedang 2 0,5  0 0 2 0,5 Buruk 2 0,5  0 0 2 0,5 Jumlah 342 99,7  1 0,3 343 100
berarti tidak terdapat perbedaan
pengetahuan  antara  sebelum  dan  sesudah menonton VCD.
Tabel  7. Kepatuhan    responden  sebelum dan sesudah menonton VCD
Berdasarkan tabel 7 terlihat bahwa kepatuhan menggunakan helm saat mengendarai  sepeda  motor  para  siswa SMK  di  Kota  Surakarta  sebelum  dan sesudah  menonton VCD memiliki nilai p value  0,00  <  0,05.  Dengan  demikian berarti terdapat perbedaan yang signifikan  kepatuhan antara sebelum dan sesudah menonton VCD.

## PEMBAHASAN
Kejadian  cidera  kepala  paling banyak  adalah  akibat  kecelakaan    lalu lintas  para  pengendara  sepeda  motor karena tidak digunakannya helm pengaman,  serta  didukung  oleh  tidak mematuhi  peraturan  lalu  lintas  dan  tidak dilengkapinya kendaraan
dengan peralatan  sebagaimana  mestinya  seperti lampu  stop  dan  sign  yang  menyala  dan kaca spion.
Untuk itu para pengendara sepeda motor  perlu  diingatkan  terhadap  faktor resiko yang yang akan ditanggung seperti cidera  kepala  yang  dapat  menyebabkan kerusakan otak secara permanen. Terlebih lagi  bila  melihat  besarnya  biaya  yang harus  dikeluarkan    untuk  operasi, pembelian obat dan biaya perawatan.
Berikut akan disajikan pembahasan hasil penelitiannya. 1. Pengetahuan responden tentang cidera kepala
Berdasarkan  hasil  pengumpulan  data menggunakan  kuesioner  yang  dilakukan sebelum dan sesudah menonton video dan dilanjutkan dengan menganalisanya diperoleh hasil bahwa tingkat pengetahuan  responden  adalah  baik. Sebelum  menonton  video    hampir  semua responden (98,9) yaitu 339 berpengetahuan  baik  dan  hanya  2  orang yang berpengetahuan sedang dan 2 orang berpengetahuan buruk. Sedangkan tingkat pengetahuan  sesudah  menonton  video terjadi  peningkatan  yaitu  tidak  terdapat responden  yang  berpengetahuan  buruk dan  hanya  1  orang  yang  berpengetahuan sedang  serta  tidak  ditemukan  yang berpengetahuan buruk.
Hasil  penelitian  ini  berbeda  dengan penelitian yang dilakukan oleh (Chrussiawanti,  2015)  tentang  hubungan antara  pengetahuan  dan  kepatuhan safety riding pada remaja di SMAN 2 Sukoharjo Jawa  Tengah.  Berdasarkan  penelitian tersebut    diperoleh  hasil  bahwa  sebagian besar 63,4 %  berpengatahuan cukup dan yang  baik  hanya  19,7  %.  Terlebih  bila dibandingkan    dengan  hasil  penelitian yang dilakukan lain (Suyanto, 2014) yang mendapatkan  bahwa  persepsi  responden siswa SMA di Bandar Lampung  terhadap penyakit cidera kepala sebelum diberikan pendidikan  kesehatan  sebagaian  besar berkategori    tidak  baik    sebanyak  56  % dan berkategori buruk sebanyak 44 %.
Perbedaan  hasil  penelitian  tersebut dapat  difahami  bahwa  saat  ini  informasi tentang  cidera  kepala  disebabkan  tidak menggunakan  helm  saat  mengendarai sepeda motor sudah banyak diunggah dan mudah  diakses  melalui  internet    dan
Kepatuhan
Sesudah menonton VCD Total p. value Sebelum menonton VCD Tidak patuh patuh
n % n % n % Tidak Patuh 42 25 126 75 168  49 0,000 Patuh 1 0,6  174  99,4  175  51 Jumlah 43  12,5  300  87,5  343  100
media  sosial  dalam  berbagai  bentuk seperti  video  yang  dilakukan  oleh Kepolisian RI maupun oleh orang pribadi.
Sebagaimana diketahui  bahwa sepeda motor  pada  awalnya  diciptakan  bukan moda  transportasi  ,  melainkan  sebagai alat delivery atau sport .  Sehingga  faktor keselamatan  sebagai  moda  trasportasi sejak  awal  pembuatan  tidak  disiapkan. Untuk  itu    beberapa  faktor  resiko  yang akan  terjadi  karena  kecelakaan  sepeda motor  harus  diketahui  oleh  pengendara seperti  cidera  kepala  dimana    korban kecelakaan  dapat  mengalami  cidera kepala bahkan mengalami kerusakan otak secara permanen. Kemudian biaya ekonomi  yang  dikeluarkan  untuk  biaya pengobatan  seperti  operasi,  pembelian obat  dan  biaya  perawatan  yang  sanggat besar.
Upaya  pencegahan  cidera  kepala  dari aspek  penggunaan  helm  dapat  dilakukan dengan cara memenuhi semua syarat saat menggunakannya. Penggunaan helm yang memenuhi standard dan digunakan dengan  benar  adalah  salah  satu  cara pencegahan cidera kepala.
Selanjutnya  berdasarkan  hasil  analisa perbedaan  pengetahuan  tentang  cidera kepala antara sebelum dan sudah menonton  video  diperoleh  hasil  p  value 0,994 > 0,05. Dengan demikian  hipotesa Null  yaitu  tidak  terdapat  perbedaan pengetahuan  tentang  akibat  cidera  kepala antara  sebelum  dan  sesudah  menonton VCD    para  siswa  SMK  pengendara sepeda motor di Surakarta diterima.
Diterimanya hipotesis Null yaitu tidak terdapat  perbedaan  pengetahuan  tentang akibat  cidera  kepala    antara  sebelum  dan sesudah menonton VCD  para siswa SMK di Kota Surakarta dapat difahami mengingat  bahwa  berbagai  pihak  seperti
Kepolisian RI telah mengadakan
penyuluhan tentang peraturan hukum dan Undang  Undang  khususnya  Undang Undang  Lalu  Lintas  tentang  penggunaan helm bagi para pengendara sepeda motor. Tidak  terlepas  kemungkinan  bahwa dalam  penjelasan  hukum  penggunaan helm  tersebut  juga  disinggung  tenntang akibat yang akan dialami bagi pengendara sepeda motor yang tidak menggunakannya. 2. Kepatuhan responden menggunakan helm Hasil  pengumpulan  data  kepatuhan responden menggunakan helm menggunakan  lembar  observasi  yang dilakukan sebelum dan sesudah menonton video dan dilanjutkan dengan menganalisanya  diperoleh    hasil  sebagai berikut. Kepatuhan responden sebelum menonton video  hampir sama yaitu 51 % (  175  responden)  patuh  dan  49%    (168 responden)    tidak  patuh.  Sedangkan sesudah menonton video terjadi peningkatan dimana 87,5 % (300
reponden)  patuh  dan  masih  terdapat responden  yang  tidak  patuh  sebanyak 12,5 % (34 responden).
Berdasarkan  hasil  analisa  univariat kepatuhan  responden  dalam  meggunakan helm terlihat adanya peningkatan kepatuhan  antara  sebelum  dan  sesudah menonton VCD meskipun masih terdapat 34 responden (12,5%) yang belum patuh. Hal tersebut dapat dijelaskan
sebagaimana pendapat Bastle (2003) yang menyatakan  bahwa  kepatuhan  memiliki kecendrungan    manipulatif  dan  otoriter sehingga  petugas      dianggap  sebagai tokoh  yang  berwenang  dan  klien  atau masyarakat  harus    patuh.    Namun demikian berbeda dalam bidang kesehatan karena setiap individu memilki
hak untuk membuat keputusan akan patuh atau  tidak  patuh  mengikuti  anjuran  yang disampaikan petugas kesehatan. Sehingga dapat dikatakan bahwa kepatuhan berbanding  lurus  dengan  tujuan  yang akan  dicapai  yang  sangat  memerlukan motivasi dari petugas.
Selanjutnya  berdasarkan  hasil  analisa perbedaan  kepatuhan  menggunakan  helm antara  sebelum  dan  sudah  menonton video diperoleh hasil p  value 0,00<  0,05. Dengan  demikian    hipotesa  Null  yaitu tidak terdapat perbedaan kepatuhan menggunakan  helm    antara  sebelum  dan sesudah menonton VCD  para siswa SMK pengendara    sepeda  motor  di  Surakarta ditolak.
Berdasarkan  analisa  penelitian  ini menunjukkan  kesesuaian  dengan  teori bahwa  kepatuhan  seseorang      dalam menggunakan  helm  dapat  dipengatruhi oleh berbagai hal. Sebagaimana dijelaskan  Eraker dkk dan Laventhal dan Cameron    (Bastle,  2003)  mengatakan bahwa kepatuhan dalam bidang kesehatan  dapat  ditinjau  dari  bidang perspektif    biomedis  yang  menyangkut keseriusan  penyakit  dan  kompleksitas pengobatan.    Selain  itu  juga  dijelaskan dalam  teori  keyakinan  rasional  yang menimbang  manfaat  pengobatan  dan resiko  penyakit  melalui  penggunaan logika cost benefit.
Dalam video yang telah ditonton oleh responden  telah  digambarkan  tentang keseriusan  penyakit  yang  disebabkan ketidak  patuhan  menggunakan  helm  saat mengendarai sepeda motor, kompleksitas  pengobatan  yang  harus dilakukan,  resiko  dan  komplikasi  jika dilakukan  operasi  dan  besarnya  biaya yang harus ditanggung.
Setelah menonton video kepatuhan responden menjadi meningkat dimungkinkan  karena  melihat  keseriusan dan kompleksitas pengobatan serta besarnya  biaya  yang  harus  ditanggung jika mengalami cidera kepala.
Kepatuhan responden yang meningkat setelah  dilakukan  pendekatan  pendidikan kesehatan    menggunakan Health  Belief
Model (Bastle,  2003).  Berdasarkan model dapat diprediksi perilaku kesehatan  yang  akan  terjadi  jika  tiga komponen  utama berinteraksi. Tiga komponen  utama  tersebut  yang  pertama adalah persepsi individu terhadap ancaman  penyakit  yaitu  cidera  kepala. Komponen  kedua  yaitu  faktor  pengubah/ pemodifikasi  yang  akan  mempengaruhi persepsi individu terhadap sebuah penyakit yaitu cidera kepala. Ketiga yaitu faktor  tindakan  yang  dapat  dilakukan oleh  seseorang  terhadap  ancaman  sebuah penyakit  yaitu  cidera  kepala.  Seseorang dapat  bertindak  patuh  atau  tidak  patuh menggunakan  helm  saat  mengendarai sepeda motor.
Oleh  karena  itu  responden  harus memiliki  persepsi  atau pengetahuan  yang baik tentang sebuah penyakit yaitu cidera kepala  dengan  cara  diberikan  pendidikan kesehatan    menggunakan  media  VCD. Sebagaimana  beberapa hasil  penelitian menunjukkan bahwa penyuluhan kesehatan  menggunakan  metode ceramah disertai pemutaran VCD secara signifikan memberikan  dampak  positif yang  lebih  nyata  dibandingkan  metode ceramah tanpa VCD terhadap pengetahuan (Sitepu,  2008)  sehingga muncul tindakan terhadap ancaman cidera kepala tersebut berupa kepatuhan menggunakan helm.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan:
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan analisa serta pembahasannya  maka dapat diambil  beberapa  kesimpulan.  Pertama yaitu  bahwa  tidak  terdapat  perbedaan pengetahuan  tentang  akibat  cidera  kepala antara  sebelum  dan  sesudah  menonton VCD    para  siswa  SMK  pengendara sepeda  motor  di  Surakarta.  Kedua terdapat perbedaan kepatuhan menggunakan  helm  antara  sebelum  dan sesudah menonton VCD para siswa SMK
pengendara  sepeda  motor  di  Kota Surakarta Saran:
Guna menghindari kejadian cidera kepala  pada  siswa  yang  mengendarai sepeda  motor  saat  berangkat  ke  sekolah kiranya  perlu  dilakukan  peningkatan pengetahuan  responden  tentang  cidera kepala  khususnya  bagi  siswa  baru disekolah  tersebut.  Program  yang  dapat dikembangkan yaitu pendidikan kesehatan  mengggunakan  media  VCD
berisi keseriusan dan kompleksitas pengobatan  serta      besarnya  biaya  yang harus  ditanggung  jika  mengalami  cidera kepala.  Bagi  peneliti  lain  disarankan untuk  melanjutkan penelitian  ini  dengan jumlah  sampel  yang  lebih  banyak  dan metode  yang  lebih  baik  lagi  serta mempertimbangkan variabel lainnya.

## DAFTAR RUJUKAN
Antou,  S.  W., Siwu,  J.  F.,  & Mallo,  J.  F.
(2013).  Manfaat  Helm  Dalam mencegah kematian Akibat Cedera  Kepala  Pada  Kecelakaan Lalu  Lintas. Jurnal  Biomedik . Retrieved from https://ejournal.unsrat.ac.id/index. php/biomedik/article/viewFile/260 3/2146 Bastle,  S.  B.  (2003). Nurse  as  Educator: Principles of Teaching and Learning  for  Nursing  Practice . Clinical Nurse Specialist . https://doi.org/10.3274/JL10-69- 1-06 Chrussiawanti. (2015). HUBUNGAN Tingkatpengetahuandengan Kepatuhan Safety Ridingpada Remaja Di Sma Negeri 2 Sukoharjo . Retrieved from http://digilib.stikeskusumahusada. ac.id/download.php?id=1593 Sitepu.  (2008). Efektivitas  Penyuluhan Kesehatan  Menggunakan  Metode Ceramah Disertai Pemutaran VCD Dan Tanpa Pemutaran VCD Dalam Meningkatkan Pengetahuan  Dan  Sikap  Ibu Tentang Penyakit Pneumonia Pada Balita Di Kecamatan Stabat Kabupaten  Langkat .  Retrieved from http://repository.usu.ac.id/handle/ 123456789/6725
Suyanto,    anita  puri.  (2014).  efek pendidikan  kesehatan  terhadap persepsi  tentang  cidera  kepla  dan kepatuhan  menggunakan  helm siswa  SMA  pengendara  sepeda motor  di  bandar  lampung. Jurnal Kesehatan  Holistik , 6 ,  7–11. Retrieved from http://ejurnal.malahayati.ac.id/ind ex.php?journal=hlstk&page=articl e&op=view&path%5B%5D=613
Tondok.  at  all.  (2012). Intensi  kepatuhan menggunakan helm pada pengendara sepeda motor: aplikasi  teori  perilaku  terencana . Retrieved from http://repository.ubaya.ac.id/3466/ 1/Marselius_Intensi kepatuhan_R2.pdf
WHO. (2014). Helm Manual keselamatan jalan  untuk  pengambil  keputusan dan  praktisi .  Retrieved  from http://apps.who.int/iris/bitstream/1 0665/43261/52/9241562994_ind.p df