## Upaya Pencegahan Covid-19 Pada Ibu Hamil Dan Wus Melalui Penyuluhan Dilakukan Dengan Aplikasi Whatsapp Grup
Yanti Hermayanti, Gita Mujahidah, Amalia Rizqi S, Yani Marlina, Vina Fuji Lastari, Diana Ulfah, Syoifa Rahmawati, Agustin
Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran Email: yhermayanti@yahoo.co.id

## Abstrak
Ibu  hamil  masuk  dalam  golongan  rentan  terkena  Covid-19,  karena  pada  waktu  bersamaan  ada  dua individu yang bisa terpapar, dan bila terkena biasanya jatuh ke kondisi berat. Untuk mencegah kejadian, diperlukan media edukasi yang tepat. Whatsap grup yang umum di gunakan dapat dioptimalkan menjadi media  ajar.  Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  melihat  pengetahuan  ibu  sebelum  dan  setelah  penyuluhan dengan menggunakan media tersebut. Metode yang digunakan adalah pre and post test one group design , menggunakan  empat  pertanyaan  utama  tentang  covid-19,  analisa  menggunakan  presentasi,  melibatkan 104 ibu hamil, namun hanya 100 data yang dapat diolah. Hasil menggambarkan pengetahuan ibu sebelum penyuluhan  61%  berada  pada  kategori  baik,  dan  39%  masuk  kategori  kurang.  Setelah  dilakukan penyuluhan kelompok ibu dengan kategori baik meningkat menjadi 69%, dan masih ada ibu hamil dengan kategori kurang sebanyak 31%. Kondisi ini menunjukkan media whattup baru mampu meningkatkan 8% pengetahuan ibu hamil di kategori kurang.  Pengetahuan merupakan kunci utama perubahan perilaku, ibu yang berada di pengetahuan kurang lebih beresiko untuk terpapar, sehingga diperlukan metoda lain yang lebih interaktif agar dapat meningkatkan pengetahuan mereka tentang cara mencegah terkena covid-19.
Kata kunci: Ibu hamil, pencegahan Covid-19, whatsapp grup.

## Abstract
Pregnant women are one of vulnerable group for Covid-19.  At the same time there are two individuals who can be exposed, and could be fall into severe condition. Therefore it needs proper educational media to increase their awareness, so that the pregnant women could maintain optimal conditions and prevent illness. Whatsap groups can be used to educate them. This activity aims to see their knowledge before and after counseling using this media. The method used pre and post test one group design, using four main questions  about  covid-19,  presentations  used  for  analysis,  104  pregnant  women  involed,  and  only  100 data can be processed. The results showed before activity 61% were in the good category, and 39% were in the poor category. After counselling, there were increase number of them in good categories to 69%, and there still 31% of them in poor category.  This condition shows that whattup media had limitation to stimulate  pregnant  women  aware  to  their  conditions,  which  implied  that  they  were  in  risk  to  get  the desease.  Other  interactive media  and  methods  are needed  in  order  to  improve  their abilities  to prevent COVID-19 exposure.
Keyworsd: Women pregnancy, Covid-19, whatsapp group.

## Pendahuluan
Corona  Virus  19  (Covid-19)  menjadi  perbincangan  dunia,  tidak  terkecuali  di Indonesia. Menurut WHO (2020) Pandemik Covid-19 sudah mewabah pada 204 Negara dan  176  Negara  transmisi  lokal  dengan  1.133.758  kasus  dan  terus  meningkat  jika masyarakat  di  dunia  tidak  mengikuti  kebijakan  pemerintah  untuk  melakukan  tindakan preventif  penyebaran  Covid-19  seperti  hal  nya social  distancing , physical  distancing dan yang terbaru adalah larangan mudik. Angka tertinggi terjadinya Covid-19 berada di Negara  asal  virus  tersebut  yaitu  China  sebanyak  82.930  kasus  terkonfirmasi.  Di Indonesia  kasus  terbaru  Covid-19  menunjukan  2.491  kasus.  Data  diatas  menunjukan pentingnya upaya pencegahan penyebaran Covid-19 (Kemenkes, 2020b)
Menurut  Van  den  Broucke,  (2020).,  (Smith  &  Judd,  2020),  upaya  yang dilakukan harus membuat seluruh masyarakat mampu mengontrol, dan melindungi diri mereka  agar  tidak  terkena  penyakit,  melalui  berbagai  aktivitas  seperti  meningkatkan pengetahuan  masyarakat  tentang  penyakit,  menguatkan  peran  organisasi  dan masyarakat,  dan  mengambil  makna  kondisi  krisis  yang  terjadi  sebagai  pembelajaran dalam mencari solusi serta cara mengelolanya. Upaya lain yang harus diperhatikan saat mengembangkan  strategi  untuk  meningkatkan  kesehatan  adalah health  literacy dari masyarakat(Sørensen et al., 2015). Upaya yang dilakukan akan berhasil bila media yang digunakan tepat.
Salah satu kelompok masyarakat yang rentan terkena Covid-19 adalah kelompok ibu  hamil.  Hasil  penelitian  menggambarkan  ibu  hamil  yang  terkena  penyakit  ini mengalami manifestasi klinis yang sama, yang menunjukkan adanya gangguan paru dari ringan  sampai  dengan  berat    (Wu  et  al.,  2020).    Selain  gangguan  pada  paru,  kondisi yang  harus  diwaspadai  ibu  hamil  adalah  permasalahan  lain  akibat  penyakit  tersebut yaitu;  keguguran  (6.9%),    persalinan  sebelum  waktunya  (21.2%)  dan  pecah  ketuban sebelum waktunya (5,6%), dan  kemungkinan bayi akan mengalami asphyxia (1%), dan hasil  test  seluruh  bayi  pada  ibu  yang  mengalami  covid19,  walaupun    bayinya mengalami severe acute respiratory syndrome , dinyatakan negative covid-19 (JieYan., JuanjuanGuo., CuifangFan., JuanJuan., DaXuechenYu., JiafuLi., LingFeng.,
ChunyanLi.,  HuijunChen.,  YuanQiaoMDbDiLei.,  ChenWang.,  GuopingXiong., FengyiXiao.,  WencongHe.,  QiumeiPang.,  XiaolingHu.,  SuqingWang.,  2020).  Kondisi ini  harus  diwaspadai  ibu  hamil,  karena  bila  terkena  penyakit  ini  maka    kesehatan  diri
dan bayinya akan ikut terganggu.
Berdasarkan  bahaya  yang  diakibatkan  virus  COVID-19,  pemerintah  Indonesia telah  menetapkan  kondisi  ini  sebagai  bencana  nasional  non  alam,  sehingga  dibuat protocol  bagi  petugas  kesehatan  dan  seluruh  masyarakat  termasuk  ibu  hamil.  Protokol di  buat  untuk  memutus  rantai  penularan  agar  seluruh  masyarakat  dapat  menerapkan perilaku  pola  hidup  bersih  dan  sehat,  membiasakan  pemakaian  masker,  rajin  memcuci tangan, membawa handsanitizer saat keluar rumah, menghindari kerumunan, dan selalu menjaga jarak (Kemenkes, 2020a). Untuk itu diperlukan strategi  yang mampu membuat masyarakat  menyadari  pentingnya  penerapan  tersebut,  dengan  meningkatkan pengetahuan  sebagai  dasar  agar  terjadi  perubahan  perilaku  sesuai  harapan,  melalui promosi  kesehatan  yang  dapat  diterima  oleh  masyarakat    (Trisnani,  2017.,  Sudarma, 2018.,  Sulaeman & Supriadi, 2020., , Smith & Judd, 2020).
Dengan  melihat  bahaya  yang  bisa  terjadi  pada  ibu  hamil  dan  bayinya,  serta perlunya  upaya  meningkatkan  kesadaran  mereka,  maka  Fakultas  Keperawatan Universitas  Padjadjaran  program  Magister  Keperawatan  peminatan  Maternitas, melakukan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  mengadakan  penyuluhan melalui  media  whatsap  grup.  Seluruh  informasi  seputar  Covid  dikirim  lewat  media tersebut.    Mereka  diberi  kesempatan  untuk  memutar  dan  bertanya  seputar  Covid-19. dengan harapan para ibu hamil dan WUS mengetahui cara mencegah terpaparnya covid- 19  sebagai dasar melakukan tindakan yang harus dilakukan saat beraktivitas di rumah maupun  di  luar  rumah,  untuk  memutus  rantai  penyebaran  covid  pada  ibu  hamil. Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  membantu  upaya  pemerintah  memutus  mata  rantai penyebaran  penyakit  melalui  penyuluhan  kepada  ibu  hamil  dan  WUS  agar  mereka mempunyai pengetahuan yang dapat digunakan untuk melakukan aktivitas pencegahan tertularnya penyakit covid-19.

## Metode
Penyuluhan  kesehatan    tentang      Covid-19  dan  cara  mencegahnya  digunakan sebagai  metode  pelaksanakan  kegiatan  dengan  menggunakan  media  whatsup  group yang  dilaksanakan  tanggal  7  Juni  2020  mulai  pukul  09.00–11.30  WIB.  Untuk  menilai keberhasilannya  dilakukan pretest  dan  post  test sebelum  dan  setelah  penyuluhan, dengan  memberikan  pertanyaan  tentang  covid-19  dan  cara  pencegahannya  pada  masa
kehamilan, meliputi: pengertian, tanda dan gejala, upaya pencegahan, cara pemeriksaan kehamilan  masa  pandemi.    Sasaran  adalah  ibu  hamil  dan  wanita  usia  subur,  yang menyatakan bersedia mengikuti kegiatan dan bergabung di group whatsup. Peserta yang bergabung dalam kegiatan sebanyak 104 responden,  dan yang mengisi kuesioner secara lengkap  hanya  100  orang.  Kegiatan  dimulai  dengan  pembukaan,  perkenalan,  pre  test, dan selanjutnya para peserta   diminta untuk melihat pemutaran video  yang dikirimkan ke  group.  Peserta  diberi  waktu    untuk  melihat  materi,  yang  dilanjutkan  dengan  tanya jawab  melalui  chat.  Pada  akhir  sesi  dikirimkan  juga    flyer  sebagai  alat  bantu  untuk mengingat  materi  yang  telah  diberikan.  Hasil pre dan post  test ,  selanjutnya  diolah menggunakan  distribusi  frekuensi  berdasarkan  hasil scoring yang  dikategorikan menjadi baik dan kurang.  Peserta   dimasukan pada  kategori baik bila skore 30-40 dan kurang bila skore 0-29.
Materi Penyuluhan
Corona  virus  merupakan  penyakit  pernafasan  yang  berasal  dari  cina,  Wuhan. Keluarga besar virus yang menyebabkan penyakit ringan sampai berat, seperti common cold  atau  pilek  dan  penyakit  yang  serius  seperti  MERS  dan  SARS.  Penularannya  dari hewan  ke  manusia  (zoonosis)  dan  penularan  dari  manusia  ke  manusia.  Untuk  2019- nCoV  masih  belum  jelas  begaimana  penularannya,  diduga  dari  hewan  ke  manusia karena  kasus-kasus  yang  muncul  di  Wuhan  semuanya  mempunyai  rowayat  kontak dengan pasar hewan huanan. (Kemenkes RI, 2020) .
Pencegahan  Covid-19  pada  ibu  hamil  sendiri  dapat  dilakukan  dengan  cara menggunakan  masker  bila  bepergian  dan  kurangi  aktifitas  diluar  rumah  selain  itu  ibu hamil  harus  menjaga  kesehatan  dengan  mengonsumsi  makanan  Gizi  Seimbang, menjaga kebersihan diri, dan melakukan olahraga ringan. Hal yang tidak kalah penting nya  juga  ibu  harus  menghindari  menyentuh  wajah,  terutama  mata,  mulut,  hidung,  saat beraktifitas diluar rumah menghindari keramaian dan selalu jaga jarak.Selalu memakai hand  sanitizer  atau  mencuci  tangan  menggunakan  sabun  dengan  air  yang  mengalir setelah berpergian. (ECDC, 2020); Farid & Memon, 2020; KEMENKES RI, 2020)
Selain itu penting juga memberikan informasi tentang cara menggunakan masker sebagai  salah  satu  cara  pencegahan  penularan  penyakit  pernafasan,  termasuk  infeksi COVID-19.  Penggunaan  masker  saja  tidak  cukup  untuk  mencegah  penularan,  masih
harus disertai dengan aktivitas pencegahan lain, seperti menjaga kebersihan tangan, dan aktivitas pencegahan lainnya. Cara menggunakan masker yang tepat yaitu: masker harus menutupi mulut dan hidung, dan ikat dengan erat untuk meminimalisasi celah diwajah; hindari menyentuh masker, saat digunakan. melepas masker dengan teknik yang benar (misalnya jangan menyentuh bagian depan masker, tapi lepas dari belakang dan bagian dalam);apabila  tidak  sengaja  menyentuh  masker  yang  telah  digunakan,  segera  cuci tangan;gunakan  masker  baru  yang  bersih  dan  kering,  segera  ganti  masker  jika  masker lembab. (ECDC, 2020) ;(Farid, H., & Memon, n.d.); KEMENKES RI, 2020; Omer, S., Ali, S., & Babar, 2020; WHO, 2020)
Penyampaian  edukasi dilakukan melalui  whatsapp grup  sebagai upaya  menjaga jarak,  dan  agar  dapat  menjangkau  ibu  hamil  dan  WUS  yang  ada  di  Jawa  Barat  dan sekitarnya.  Info  penting  tentang  covid-19  dikemas  dalam  bentuk  video, flyer yang secara umum dapat dilihat  sebagai berikut:

## Hasil
Dalam kegiatan ini jumlah  peserta yang  telah mengisi  pertanyaan sebelum dan setelah penyuluhan, dapat diolah dan bisa disajikan berjumlah 100 orang.  Peserta berasal dari berbagai  daerah  diantaranya  Bandung,  Indramayu,  Ciamis,  Jember,  Banyuwangi, Surabaya,  Semarang,  Bangka  Belitung,  Kuningan,  dan  Karawang.  Adapun  hasil kemampuan mereka dapat di lihat pada table 1 sebagai berikut:
Tabel 1 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Ibu Hamil (N=100)
Kategori Pengetahuan PreTest Post Test f (%) f (%) Kurang 39 39,0 31 31,0 Baik 61 61,0 69 69,1 Jumlah 100  100 100 100
Tabel  diatas  menggambarkan  kemampuan  yang  dimiliki  peserta  sebelum  penyuluhan lebih  dari  setengahnya  61%  sudah  memiliki  pengetahuan  yang  masuk  dalam  kategori baik.  Kondisi  ini  menunjukkan  ibu  hamil  yang  mengikuti  kegiatan  ini  masuk  dalam karegori  sudah  mempunyai  dasar  yang  diperlukan  untuk  mencegah/  memutus  rantai penularan  saat  kehamilan.  Setelah  dilakukan  penyuluhan  pengetahuan  mereka  dapat dipertahankan  dalam  kategori  baik,  dan  ada  pergeseran  jumlah  peserta  pada  kategori
kurang  menjadi  baik  sejumlah  8  orang,  sehingga  hampir  dua  per  tiga  dari  peserta kemungkinan akan bisa melakukan cara mencegah tertular covid-19. Berdasarkan table tersebutpun  tergambarkan  masih  ada  31  peserta  yang  masih  masuk  pada  kategori kurang.  Kondisi  ini  memungkinkan  mereka  untuk  bisa  tertular  penyakit  ini  karena pengetahuan  mereka  tentang  cara  pemeriksaan  pada  masa  pandemic  masih  kurang. Untuk melihat pengetahuan mana saja yang masih perlu penekanan dan belum dikuasai oleh peserta khususnya 31 orang dapat dilihat dalam table 2 berikut ini:

## Tabel 2 Distribusi Frekuensi Pengetahuan  Tentang Topik Covid-19 Ibu
Hamil  (N=31) No. Bahasan Pertanyaan Benar Salah f % f % 1. Pengertian 24 77,41 7 22,59 2. Tanda dan gejala 10 32,25  21  67,75 3. Upaya pencegahan 14 45,16  17  54,84 4. Cara pemeriksaan kehamilan pada masa pandemi 1 1,31 30  98,69
Tabel diatas menggambarkan materi yang telah dikuasai dan yang belum dikuasai oleh 31  ibu  hamil  dan  WUS.  Terlihat  lebih  dari  sepertiga  responden  (77,41%)  baru mengetahui pengertian covid-19, sedangkan untuk ke tiga topik lainnya  yaitu tanda dan gejala serta upaya pencegahan, dan  cara pemeriksaan kehamilan pada masa pandemic, belum  terjawab  dengan  benar,  sedangkan  ini  menjadi  kunci  utama  pengetahuan  yang diperlukan dalam mencegah kejadian penyakit. Untuk cara pemeriksaan kehamilan pada masa  pandemi  terlihat  hampir  semua  responden  tidak  mengetahuinya  (98,69%)  cara yang  dianjurkan  untuk  memeriksakan  dirinya  saat  kehamilan,  kondisi  ini  perlu dicermati oleh semua pihak karena mereka beresiko terkena penyakit ini.
Hasil  capaian  diatas  menggambarkan  belum  optimalnya  proses  penyuluhan  yang dilakukan. Media whatsapp yang digunakan belum  mampu menstimulasi peserta secara menyeluruh untuk ikut aktif dan memberikan tanggapan langsung saat proses dilakukan. Pembatasan waktu penyuluhan mungkin menjadi kendala dan tim tidak dapat memantau
aktivitas  setiap  peserta  lewat  media  ini,  walaupun  proses  dilakukan  sesuai  rencana kegiatan.

## Pembahasan
Pelaksanaan  penyuluhan  dilakukan  dalam  waktu  terbatas,  baik  untuk menyajikan  informasi  ataupun  untuk  tanya  jawab  sehingga  tidak  semua  peserta mendapatkan  kesempatan  yang  sama  untuk  aktif  memberikan  tanggapan  ataupun berinteraksi  dalam  proses  penyuluhan,  sehingga  masih  didapatkan  ada  31  orang  yang pengetahuannya  kurang.  Kondisi  ini  menjadi  bukti  bahwa  media  yang  digunakan memiliki  kelemahan  bila  dibatasi  waktu.  Bagi  ibu  hamil  dan  WUS  yang  sudah  biasa menggunakan  media  ini  dan  mampu  memanfaatkan  kesempatan  untuk  proses  belajar (69,1%),  terbukti  dapat  meningkatkan  dan  mempertahankan  pengetahuan  mereka terkait  covid-19.  Mereka   sudah  tahu  cara menangani  masalah pandemic  covid 19 dan kegiatan  apa  yang  harus  dilakukannya,  sehingga  kemungkinan  mereka  akan  dapat memutus mata rantai penularan penyakit ini. Kondisi ini yang diharapkan terjadi setelah penyuluhan, ibu hamil dan WUS  mempunyai kemampuan dasar untuk proses berubah. Pengetahuan menjadi salah satu dasar yang diperlukan dalam proses perubahan perilaku seperti  dalam  teori Health  Believe  Model yang  mengungkapkan  bahwa  dalam  tahapan berubah seseorang harus memahami dulu tentang bahaya dan keadaan penyakit tersebut untuk seseorang sebagai dasar dalam menentukan tindakan berikutnya (Glanz, Rimer, & Viswanath,  2002).  Ibu  hamil  yang  sudah  berada  di  kelompok  pengetahuan  baik kemungkinan mereka akan bisa menentukan perilaku yang dipilih saat mereka berada di rumah  ataupun  di  luar  rumah  untuk  mencegah  penyakit  ini,  dan  sebaliknya  untuk mereka  yang  masuk  kategori  kurang  mereka  beresiko  untuk  terpapar  penyakit  ini  dan membutuhkan  media  lainnya  untuk  membuka  wawasan  mereka  agar  terjadi  proses interaktif saat penyuluhan.
Keberhasilan  pelaksanaan  kegiatan  ini  juga  ditunjang  karena  media  whatsapp  mampu dijangkau masyarakat luas dan dapat digunakan sebagai media belajar. Hasil penelitian menunjukkan  media  ini  terbukti  bisa  digunaka  untuk  learning  proses  dan  65% respondennya menggunakan media ini disbanding media lainnya dan ini adalah pilihan terbesar yang telah digunakan dalam proses belajar mengajar(Boyinbode, Agbonifo, &
Ogundare, 2017). Media ini pun terbukti mampu meningkatkan komitmen sebesar 11% untuk  menjaga  jarak  serta  kebiasaan  hidup  bersih  di  masa  pandemic  dan  menurunkan kecemasan  sebanyak  77%  (Dewi,  2021),  sehingga  dapat  digunakan  sebagai  alat  untuk meningkatkan wawasan serta kemampuan masyarakat di berbagai bidang.
Proses  kegiatan  yang  hanya  dilaksanakan  dalam  waktu  satu  jam,  terbukti  mampu menggeser 8 (20,5%)  ibu hamil dari kelompok berpengetahuan kurang menjadi masuk ke  kelompok  berpengetahuan  baik.  Ini  membuktikan  bahwa  media  whats-up  bisa memengaruhi seseorang untuk belajar.  Bila ini dilakukan bertahap dan terjadi interaksi aktif  maka  transfer  ilmu  pengetahuan  dapat  dilakukan  dan  dapat  menjadi  media penyuluhan  yang  baik  seperti  yang  sudah  dilakukan  oleh  para  peneliti  lainnya  yang menyatakan  bahwa  media  ini  terbukti  bisa  meningkatkan  kemampuan  masyarakat (Boyinbode et al., 2017 ; Trisnani, 2017).
Dalam  kegiatan  penyuluhan  ini  masih  di  temukan  kendala  karena  kegiatan  ini  hanya mampu meningkatkan 8 orang dari kelompok yang pengetahuannya kurang baik, karena masih  ada  31  ibu  hamil  lainnya  yang  berada  pada  kelompok  dengan  berpengetahuan kurang.  Kondisi  ini  mungkin  terjadi  karena  ada  factor  lainnya  yang  memengaruhi  ibu tersebut  saat  mengikuti  proses  belajar  menggunakan  whatsapp.  Hasil  penelitian  terkait juga  menggambarkan  media  ini  mempunyai  kelemahan,  karena  di  Indonesia  belum semua  suka  menggunakannya  sebagai  alat  untuk  belajar,  dari  hasil  penelitian tergambarkan 41,2  %  orang  tua  menyatakan  media  ini  tidak  efektif  digunakan  untuk  belajar, 33,3 %  meragukan efektifitas ini, dan hanya 25,5 % yang meyakini efektifitasnya.  Kelemahan lainnya  pada  masa  pandemic  ini  kebutuhan  biaya  hidup  semakin  meningkat,  membutuhkan kuota khusus,  dan belum semua daerah memiliki jaringan dapat terakses dengan baik (Daheri, Juliana,  Deriwanto,  &  Amda,  2020).  Kondisi  yang  sama  juga  mungkin  terjadi  pada  ke  31  ibu hamil  pada  kelompok  berpengetahuan  kurang  sehingga  kemungkinan  mereka  tidak  bisa mengikuti seluruh kegiatan dan mereka mempunyai aktivitas lainnya selama mereka mengikuti proses penyuluhan.
Masalah  lain  yang  mungkin  bisa  menyebabkan  ibu  hamil  tidak  mampu  menjawab pertanyaan  karena  ibu  mempunyai  masalah  lain  yang  membuat  mereka  tersita waktunya,  membuat  mereka  menjadi  bingung  untuk  menetapkan  aktivitas  mana  yang
utama  sehingga  pengetahuan  mereka  masih  termasuk  kelompok  kurang.  Hal  inipun terungkap  dari  hasil  penelitian  Tjiptasari  &  Ridwan,  (2017)  yang  menjelaskan  proses yang sama.
Kemungkinan  penyebab  lainnya  adalah  peneliti  tidak  bisa  memantau  seluruh peserta  untuk  bisa  aktif  dan  interaktif  saat  informasi  di  berikan.  Saat  video  dan  poster diberikan  kami  tidak  yakin  apakah  seluruh  peserta  membuka  dan  mempelajari  materi didalamnya.  Penelitipun  tidak  dapat  memantau  secara  individual  apakah  sudah  terjadi learning  process dengan  memonitor  seluruh  peserta  bahwa  mereka  telah  membuka, membaca, mengingat dan mampu menyerap seluruh informasi yang diberikan. Kegiatan dilakukan  dengan  waktu  terbatas.  Hasil  kemungkinan  akan  bisa  lebih  baik  bila  terjadi interaksi  yang  aktif  di  grup  yang  bisa  membuat  seluruh  peserta  bisa  mendapatkan informasi  sesuai  kebutuhannya.  Berbagai  kegiatan  terbukti  sukses  dilakukan  oleh whatsapp grup tertentu yang membuat seluruh pesertanya merasakan manfaat dari grup yang  telah  dibuat.  Peneliti  menyadari  ini  menjadi  kelemahan  saat  penyuluhan dilakukan.  Berdasarkan  kajian  para  ahli  terjelaskan  whatsapp  grup  terbukti  bisa dijadikan  alat  komunikasi  untuk  mendiskusikan  berbagai  kondisi  yang  membutuhkan pengambilan keputusan klinis yang dilakukan multidisiplin secara cepat. Mereka yakin whatsapp grup dianggap sebagai media atau aplikasi untuk keputusan yang baik, dapat meningkatkan perawatan pasien, dan mengatasi kesenjangan otonomi professional, dan dapat  membuat  masyarakat  mengetahui  sesuatu  yang  sulit    dengan  cepat,  dan  dapat meningkatkan  pengetahuan  dengan  membaca  informasi  yang  diberikan  melalui whatsapp (Khan, Qureshi, Mustapha, Irum, & Arshad, 2020).

## Simpulan
Media  whats-up  dapat  digunakan  untuk  proses  penyuluhan  kesehatan  untuk meningkatkanpengetahuan dan keterampilan ibu hamil dalam upaya  mencegah terkena virus  covid-19,  dengan  sarat  seluruh  peserta  terlibat  aktif,    tidak  mempunyai  kendala jaringan  dan  bersedia  terlibat  secara  penuh  dalam  proses  kegiatan,  sehingga  tujuan penyuluhan dapat tercapai .

## Saran
Bila  media  whatsapp  akan  digunakan  sebagai  media  ajar,  maka  diperlukan kegiatan  lainnya  yang  meyakinkan    jaringan    di  peserta  yang  terlibat  baik,  ada pernyataan  kesediaan  responden  terlibat  secara  aktif  dan  diperlukan  alat  evaluasi  pada setiap  tahapan  kegiatan  untuk  memastikan  semua  terlibat  secara  aktif.  Pertemuan dengan  zoom  atau  interaksi  langsung  menggunakan video  call mungkin  dapat digunakan  sebagai  media  lainnya  agar  seluruh  pengetahuan  dasar  dapat  dipahami dengan baik oleh peserta.

## Ucapan Terima Kasih
Pada  kesempatan  kali  ini  kami  mengucapkan  banyak  terima  kasih  kepada  berbagai pihak  yang  telah  membantu  terlaksananya  kegiatan  ini  antara  lain:  Ka  prodi  Magister beserta  jajarannya,  Dekan  Fakultas  Keperawatan  beserta  jajarannya,  Koordinator  serta Dosen  Pengampu  Mata  Kuliah  Pembelajaran  Klinis  Keperawatan,  seluruh  Mahasiswa Magister  Keperawatan  Peminatan  Keperawatan  Maternitas  angkatan  2019  yang  telah banyak  membantu  dalam  mempersiapkan  media  untuk  penyuluhan  berupa  video  dan poster,  serta  yang  paling  utama  kami  sampaikan  terima  kasih  kepada  seluruh  peserta karena  mereka  telah  banyak  berpartisipasi  sehingga  kegiatan  penyuluhan  ini  dapat berjalan dengan lancar.

## DAFTAR PUSTAKA
Boyinbode,  O.  K.,  Agbonifo,  O.  C.,  &  Ogundare,  A.  (2017).  Supporting  Mobile Learning  with  WhatsApp  based  on  Media  Richness. Circulation  in  Computer Science , 2 (3), 37–46. https://doi.org/10.22632/ccs-2017-251-89.
Daheri,  M.,  Juliana,  J.,  Deriwanto,  D.,  &  Amda,  A.  D.  (2020).  Efektifitas  WhatsApp sebagai Media Belajar Daring. Jurnal Basicedu , 4 (4), 775–783. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.445.
Dewi,  I.  P.  (2021).  Edukasi  Protokol  Kesehatan  untuk  Komitmen  Kepatuhan Pencegahan Penularan dan Edukasi Spiritual untuk Menurunkan Kecemasan Masa Pandemi  Covid-19  Melalui  Kulwap  Pendahuluan  Covid-19  atau  Coronavirus Disease  2019  merupakan  penyakit  yang  melanda  dunia  sejak  D. Media  Karya Kesehatan , 4 (1), 12–27. https://doi.org/10.24198/mkk.v4i1.28940.
ECDC.  (2020). Guidance  for  antenatal  and  postnatal  services  in  the  evolving coronavirus ( COVID-19 ) pandemic . April , 1 – 1 .
Farid, H., & Memon, B. (n.d.). Pregnant and worried about the new coronavirus?
Glanz, K., Rimer, B. k., & Viswanath, K. (2002). Health and Health .
JieYan.,  JuanjuanGuo.,  CuifangFan.,  JuanJuan.,  DaXuechenYu.,  JiafuLi.,  LingFeng., ChunyanLi.,  HuijunChen.,  YuanQiaoMDbDiLei.,  ChenWang.,  GuopingXiong., FengyiXiao.,  WencongHe.,  QiumeiPang.,  XiaolingHu.,  SuqingWang.,  H.  (2020). Coronavirus disease 2019 in pregnant women (pp. 783–784). pp. 783–784.
Kemenkes. (2020a). Pedoman Bagi Ibu Hamil, Ibu Nifas, dan Bayi Baru Lahir Di Era Pandemi Covid-19 . 9–12.
Kemenkes. (2020b). Selama Social Distancing.Pedoman Bagi Ibu Hamil Selama Covid- 19.
Khan, N., Qureshi, M. I., Mustapha, I., Irum, S., & Arshad, R. N. (2020). A Systematic Literature  Review  Paper  on  Online  Medical  Mobile  Applications  in  Malaysia. IJOE , 16 (1), 63–82.
Omer,  S.,  Ali,  S.,  &  Babar,  D.  (2020). Preventive  measures  and  management  of COVID-19  in  pregnancy.Drugs  &  Therapy  Perspectives . 0123456789 ,  19–22. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/s40267-020-00725-x.
Smith, J. A., & Judd, J. (2020). COVID-19: Vulnerability and the power of privilege in a  pandemic. Health  Promotion  Journal  of  Australia , 31 (2),  158–160. https://doi.org/10.1002/hpja.333.
Sørensen, K., Pelikan, J. M., Röthlin, F., Ganahl, K., Slonska, Z., Doyle, G., … Helmut Brand.  (2015).  Health  literacy  in  Europe:  Comparative  results  of  the  European health literacy survey (HLS-EU). European Journal of Public Health , 25 (6), 1053– 1058. https://doi.org/10.1093/eurpub/ckv043.
Sudarma, M. (2018). Sosiologi Kesehatan . JAkarta: Salemba Medika.
Van  den  Broucke,  S.  (2020).  Why  health  promotion  matters  to  the  COVID-19 pandemic,  and  vice  versa. Health  Promotion  International , 35 (2),  181–186. https://doi.org/10.1093/heapro/daaa042.
WHO. (2020). COVID-19 virus infection and pregnancy .
Wu, Y. T., Liu, J., Xu, J. J., Chen, Y. F., Yang, W., Chen, Y., … Huang, H. F. (2020). Neonatal outcome in 29 pregnant women with COVID-19: A retrospective study in
Wuhan, China. PLoS Medicine , Vol. 17.
https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1003195.