## ISSN 2723-1674 (Media Online)

## Penerapan dan Pandangan Keagamaan Terhadap Undang-Undang ITE di Indonesia

## Indra Ramadona Harahap, Dewi Maharani
Prodi Manajemen Informatika, STMIK Royal, Kisaran, Indonesia Email: 1 ir.harahapma@gmail.com, 2 dewimaharani15@gmail.com
Abstrak −Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  Tema  “ Penerapan  dan  Pandangan  Keagamaan Terhadap UU ITE di Indonesia ” bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada siswa/i SMA Negeri 4 Kisaran tentang  pentingnya  memahami  Undang-Undang  khususnya  ITE  bagi  anak  milenial  serta  pandangan  dari  sisi agama.  Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  ini  adalah  survei  langsung  ke  lokasi  sekolah  dan  juga mewawancarai  Kepala Sekolah  SMA  Negeri  4  Kisaran. ITE  adalah informasi  dan  transaksi elektronik  di mana suatu  aturan  yang  dibuat  oleh  negara  dengan  pemanfaatan  teknologi  informasi  berperan  penting  dalam perdagangan  dan  pertumbuhan  perekonomian  nasional  untuk  mewujudkan  kesejahteraan  masyarakat  dan pemerintah  perlu  mendukung  pengembangan  teknologi  informasi  melalui  infrastruktur  hukum  dan pengaturannya  sehingga  pemanfaatan  teknologi  informasi  dilakukan  secaa  aman  untuk  mencegah penyalahgunaannya dengan memperhatikan nilai-nilai agama, sosial, budaya masyarakat Indonesia.
Kata Kunci: Keagamaan, Uundang-undang, ITE
Abstract − Community service activities with the theme "Application and Views of Relevance to the ITE Law in Indonesia" aims to provide knowledge to students of SMA Negeri 4 The range of the importance of discussing the specific ITE Law for children and also looking at it from the religious side. The method used in this activity was a direct survey to the location of the school and also interviewed the Principal of SMA Negeri 4 Kisaran. ITE is information  and  electronic  transactions  in  which  a  rule  is  made  by  the  state  with  the  help  of  information technology regarding the importance of trade and economic growth to realize the welfare of the community and the government needs to support the development of information technology through legal infrastructure and its regulation to help information technology be carried out secaa safely to avoid considering it with pay attention to the religious, social, cultural values of Indonesian people.
Kata Kunci: Religious, Statute, ITE

## 1. PENDAHULUAN
ITE  adalah  informasi  dan  transaksi  elektronik  di  mana  suatu  aturan  yang  dibuat  oleh  negara  dengan pemanfaatan  teknologi  informasi  berperan  penting  dalam  perdagangan  dan  pertumbuhan  perekonomian nasional  untuk  mewujudkan  kesejahteraan  masyarakat  dan  pemerintah  perlu  mendukung  pengembangan teknologi informasi melalui infrastruktur hukum dan pengaturannya sehingga pemanfaatan teknologi informasi dilakukan  secara  aman  untuk  mencegah  penyalahgunaannya  dengan  memperhatikan  nilai-nilai  agama,  sosial, budaya  masyarakat  Indonesia.  Undang-Undang  ITE  adalah  ketetapan  yang  berlaku  untuk  setiap  orang  yang melakukan perbuatan hukum sebagaimana diatur dalam undang-undang ini, baik yang berada di wilayah hukum Indonesia maupun di luar wilayah hukum Indonesia yang memiliki akibat hukum di wilayah hukum Indonesia dan/atau di luar wilayah hukum Indonesia dan merugikan kepentingan Indonesia. Undang-undang ITE ini sangat bermanfaat dalam Era Digital saat ini karena dapat mengantisipasi kemungkinan adanya penyalahgunaan dan memberikan  perlindungan  hukum  baik  dalam  bentuk  transaksi  elektronik  maupun  informasi.  Ada  beberapa pasal yang terkait dengan UU ITE, salah satunya adalah Pasal 28 ayat (1), yang berbunyi “Setia p orang dengan sengaja, dan tanpa hak menyebarkan berita bohong dan menyesatkan yang mengakibatkan kerugian konsumen dalam  Transaksi  Elektronik.” Perbuatan  sebagaimana  dijelaskan  di  dalam  Pasal  28  ayat  (1)  UU  ITE  diancam dengan pidana penjara paling lama 6 (enam) tahun dan/atau denda paling banyak Rp1 miliar (Pasal 45 ayat [2] UU ITE) (Herdiana et al., 2019).
Satu  hal  yang  tidak  dapat  terpisahkan  dalam  persolan  ini  namun  mulai  banyak  diabaikan  justru  dari dampak  perkembangan  teknologi  itu  sendiri  adalah  sangat  pentingnya  kita  memahami  dari  sisi  pandangan agama, karena Agama sangat melekat pada diri setiap manusia. Agama adalah benteng yang ditanamkan pada diri setiap orang sebagai fitrah. Beberapa pelanggaran UU ITE yang masih sangat sering dilakukan di antaranya adalah Pelanggaran Hak Cipta pasal 34 UU ITE Tahun 2008 yang berbunyi adalah penggunaan karya yang tanpa ijin, atau tanpa sepengetahuan dan melanggar hak ekslusif pemilik cipta.  Konten-konten yang kamu upload di channel Youtube-mu juga harus hati-hati lho agar tidak dihapus karena melanggar hak cipta. Pandangan Islam terhadap  Hak  Cipta,  dalam  Al- Qur’an  d ijelaskan  pada  Q.S  Al-Baqarah  ayat  188,  Yang  artinya: Artinya:  “dan janganlah sebahagian kamu memakan harta sebahagian yang lain di antara kamu dengan jalan yang bathil dan

## ISSN 2723-1674 (Media Online)
(janganlah) kamu membawa (urusan) harta itu kepada hakim, supaya kamu dapat memakan sebahagian daripada harta benda orang lain itu dengan (jalan berbuat) dosa, padahal kamu mengetahui.” (Maharani et al., 2018) Sekolah  SMA  Negeri  4  Kisaran  memiliki  banyak  siswa/i  yang,  merupan  generasi  milenial  yang  sangat rentan  terhadap  UU  ITE  tersebut.  Generasi  milenial  yang  saat  ini  sangat  penting  untuk  diperkenalkan  terkait adanya  undang-  undang  ITE  agar  mereka  lebih  mawas  diri  dalam  bertindak  serta  dapat  terciptanya  generasi yang beriman dan bertaqwa.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dilakukan  oleh  tim  dosen.  Tim  pengabdian  terdiri  dari  4 orang.  3  orang  dosen  dan  1  mahasiswa.  Tugas  masing-masingnya,  yaitu  1  orang  menjadi  moderator,  3  orang narasumber.  Metode  pelaksanaan  dalam  pengabdian  masyarakat  ini  dilakukan  dengan  pemberian  materi, diskusi  interaktif  serta  tanya  jawab.  Penguraian  materi  dimulai  dari  pemaparan  tentang  pengertian  Undang- Undang  ITE,  tujuan  Undang-Undang ITE,  pasal-pasal ITE  serta  contoh-contohnya. Lalu  pandangan agama  dari beberapa pelanggaran UU ITE yang masih sangat sering dilakukan, yaitu: Pelanggaran Hak Cipta-Pasal 34 UU ITE Tahun 2008, Penghinaan atau Pencemaran Nama Baik (Pasal 27 ayat (3)), Ujaran Kebencian (Pasal 28 ayat (2)), Muatan Perjudian (Pasal 27 ayat (2)), Berita Bohong (Pasal 28 ayat (1)), Hacking (Pasal 30).
Peserta  kegiatan  dalam  rangka  pengabdian  kepada  masyarakat  ini,  berjumlah  39  orang  terdiri  dari siswa/i SMA Negeri 4 Kisaran.(Negeri 4, 2020) . Berikut susunan jadwal kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan, yaitu:
Tabel 1. Jadwal Kegiatan Pengabdian Masyarakat Hari / Tanggal Jam Pelaksana Kegiatan Oleh 14 Desember 2019 08.00 – 08.30 Persiapan berupa pemasangan proyektor dan spanduk Tim Pengabdian 08.30 – 09.15 Pembukaan oleh Kepala Sekolah SMA Negeri 4 Kisaran Kepala Sekolah 09.15 – 09.20 Pembuakaan Oleh Tim Dosen Indra Ramadona Harahap, M.A 09.20 – 11.30 Pemaparan materi, diskusi serta tanya Jawab Indra Ramadona Harahap, M.A; Febri Dristyan, M.Kom; Dewi Maharani, M.Kom. 11.30 – 12.00 Penutupan Tim Pengabdian

## 2.1 Tinjauan Pustaka

## 2.1.1 ITE
ITE  adalah  informasi  dan  transaksi  elektronik  di  mana  suatu  auran  yang  dibuat  oleh  negara  dengan pemanfaatan  teknologi  informasi  berperan  penting  dalam  perdagangan  dan  pertumbuhan  perekonomian nasional  untuk  mewujudkan  kesejahteraan  masyarakat  dan  pemerintah  perlu  mendukung  pengembangan teknologi informasi melaluiinfrastruktru hukum dan pengaturannya sehingga pemanfaatanteknologi informasi dilakukan  secaa  aman  untuk  mencegah  penyalahgunaannya  dengan  memperhatikan  nilai-nilai  agama,  sosial, budaya masyarakat Indonesia.
Undang-Undang ITE adalah ketetapan yang berlaku untuk setiap orang yang melakukan perbuatan hukum sebagaimana diatur dalam undang-undang ini, baik yang berada di wilayah hukum Indonesia maupun di luar wilayah hukum Indonesia yang memiliki akibat hukum di wilayah hukum Indonesia dan/atau di luar wilayah hukum Indonesia dan merugikan kepentingan Indonesia.
Secara umum, materi Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) dibagi menjadi dua bagian besar, yaitu:
1. Pengaturan mengenai informasi dan transaksi elektronik
2. Pengaturan mengenai perbuatan yang dilarang Beberapa materi yang diatur, antara lain:
1. Pengakuan informasi/dokumen elektronik sebagai alat bukti hukum yang sah (Pasal 5 & Pasal 6 UU ITE);
2. Tanda tangan elektronik (Pasal 11 & Pasal 12 UU ITE);
3. Penyelenggaraan sertifikasi elektronik ( certification authority , Pasal 13 & Pasal 14 UU ITE); dan

## ISSN 2723-1674 (Media Online)
4. Penyelenggaraan sistem elektronik (Pasal 15 & Pasal 16 UU ITE)
5. Perbuatan yang dilarang ( cybercrimes ). Beberapa cybercrimes yang diatur dalam UU ITE, antara lain:
a. Konten  ilegal,  yang  terdiri  dari,  antara  lain:  kesusilaan,  perjudian,  penghinaan/pencemaran  nama  baik, pengancaman dan pemerasan (Pasal 27, Pasal 28, dan Pasal 29 UU ITE);
b. Akses ilegal (Pasal 30);
c. Intersepsi ilegal (Pasal 31);
d. Gangguan terhadap data (data interference , Pasal 32 UU ITE);
e. Gangguan terhadap sistem ( system interference , Pasal 33 UU ITE);
f. Penyalahgunaan alat dan perangkat ( misuse of device , Pasal 34 UU ITE);
2.2   Pandangan Keagamaan

## Gambar 1. Fatwa MUI
Pasal  156(a)  menyasar  setiap  orang  yang  dengan  sengaja  di muka  umum  mengeluarkan  perasaan atau melakukan perbuatan yang bersifat permusuhan, penyalahgunaan, atau penodaan terhadap suatu  agama yang dianut di Indonesia atau dengan maksud supaya orang tidak menganut agama apapun.
Pasal  349  ayat  (1)  RUU  KUHP  berbunyi:  "Setiap  orang  yang  menyiarkan,  mempertunjukkan, menempelkan tulisan atau gambar, atau memperdengarkan suatu rekaman, termasuk menyebarluaskan melalui sarana teknologi informasi yang berisi tindak pidana sebagaimana dimaksud dalam Pasal 348, dengan maksud agar  isi  tulisan,  gambar  atau  rekaman  tersebut  diketahui  atau  lebih  diketahui  oleh  umum,  dipidana  dengan pidana penjara paling lama lima tahun (..)".
Pasal 28 ayat 2 UU ITE berbunyi: “Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak menyebarkan informasi yang ditujukan untuk menimbulkan rasa kebencian atau permusuhan individu dan/atau kelompok masyarakat tertentu berdasarkan atas suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA).”

## 3. PEMBAHASAN
Sesuai dengan rencana pelaksanaan pengabdian masyarakat mengenai tema “ Penerapan dan Pandangan Keagamaan terhadap UU ITE di Indonesia ” ,maka kegiatan tersebut telah  direalisasikan sesuai dengan rencana dan  berjalan  dengan  lancar  dan  efektif.  Hal  ini  dikarenakan  banyaknya  dukungan  dari  berbagai  pihak  baik STMIK  Royal  Kisaran  melalui  LPPM,  pihak  Sekolah  SMA  Negeri  4  Kisaran,  Kepala  Sekolah,  guru  serta siswa/siswai  SMA Negeri  4  Kisaran.  Adapun  kegiatan  ini  dilaksanakan  pada  tanggal  14  Desember  2019  pada pukul 08.00 s/d selesai.

## ISSN 2723-1674 (Media Online)
Dari hasil pelatihan yang telah kami lakukan kepada siswa/i SMA Negeri 4 Kisaran, telah dirasakan sangat bermanfaat  bagi  siswa/i  SMA  Negeri  4  Kisaran.  Hal  ini  berdasarkan  hasil  dari  pengetahuan  siswa/i  sangat antusias  dalam  mengikuti  kegiatan  ini  dan  mendapatkan  pengalaman  serta  ilmu  yang  bermanfaat  kemudian dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari hari.
Adapun hasil yang didapat adalah sebagai berikut:
1. Siswa/i SMA Negeri 4 Kisaran sudah dapat mengatahui Undang- Undang ITE dan bias lebih berhati-hati atau bijak  dalam  penggunakaan  internet  khususnya  dunia  maya  di  era  milenial  seperti  sekarang  ini  dan  untuk anak milenial seperti siswa/i.
2. Siswa/i SMA Negeri 4 Kisaran sudah dapat menerapkan dalam kehidupan mereka karena takutnya mereka akan  hukum  Allah  SWT  serta  atas  kewajiban  setiap  individu  untuk  terikat  dengan  hukum  syara’.  Sudah bertambahnya  aturan  yang  mengingatkan  mereka  akan  hal  ITE,  seperti  orang  tua,  Undang-Undang  dan Agama

## 4. KESIMPULAN
Kesimpulan dari Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini adalah:
1. Dapat memberikan manfaat untuk para siswa/i SMA Negeri 4 Kisaran dalam hal memahami Undang-Undang ITE.
2. Siswa/i  SMA Negeri  4  Kisaran  mendapatkan ilmu  pengetahuan  tentang  pandangan agama  terkait  Undang- Undang ITE dalam kehidupan sehari-hari.

## DAFTAR PUSTAKA
Herdiana, D., Hadi, A., & Khotib, M. (2019). Sosialisasi Undang-Undang ITE Dalam Mempersiapkan Siswa SMK Cyber Media Memasuki Lingkungan Kampus. Jurnal Loyalitas Sosial , 1 (2), 92 – 103.
Maharani, D., Helmiah, F., Ramadhan Harahap, R., & Fachri, B. (2018). Pelatihan Komputer Dalam Meningkatkan Tahfidz Qur’an Menggunakan Al -Qur'an Digital Tajwid. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal ISSN , 1 (2), 3. Negeri 4, S. (2020). SMA Negeri 4 Kisaran . http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/index.php/chome/profil/D7431AEB-9516-4060-9E1C- 262A766C94B2