Volume 4 Nomor 3 April 2024 JURNAL DUNIA PENDIDIKAN https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP E-ISSN: 2746-8674
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2, Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Ittaqwa 5 1,2,3,4,5 Universitas Riau, Riau, Indonesia Kampus Bina Widya KM. 12,5, Simpang Baru, Kec. Tampan, Kota Pekanbaru, Riau Email: fekie.adila@lecturer.unri.ac.id

## Abstrak
Berdasarkan latar belakang yang diperoleh dari fakta dan situasi pada tahun 2021 di SMA Negeri  14  Pekanbaru  yang  telah  berdiri  sejak  2002  serta  telah  banyak  memenangkan penghargaan  futsal  sekota  pekanbaru  10  tahun  belakang  ini  namun  pada  tahun  2021 bertepatan pada masa pandemi covid 19 tidak ada penghargaan yang didapat berdasarkan fakta tersebut tidak diketahui tingkatan kondisi fisik siswa futsal. Oleh sebab itu penelitian ini  bertujuan  untuk  mengetahui  kondisi  fisik  tim  futsal  SMA  Negeri  14  Pekanbaru.  Jenis penelitian  deskriptif  kuantitatif  dengan  pendekatan  survei.  Dari  7  tes  pengukuran diantaranya memperoleh rata-rata 43,8 untuk bleep test , 26,81 untuk leg dynamometer , 4,3 untuk tes lari 30 meter, lilinois agility 18,83, standing stork 18,76, sit and reach 13,27, soccer volley 9,06 telah diberikan kepada 15 sampel penelitian.
Kata Kunci: Kondisi Fisik, Ekstrakurikuler, Futsal

## PENDAHULUAN
Olahraga prestasi dalam upaya menciptakan siswa yang berkompeten dan memiliki kualitas baik dapat memberikan kontribusi terhadap olahraga di Indonesia. Akhir-akhir ini upaya dalam memperoleh prestasi banyak mendapatkan tantangan baik pada level daerah maupun Nasional. Umumnya olahraga sudah menjadi suatu aktifitas yang sering dilakukan di  masyarakat  karena  dapat  menjadi  sarana  untuk  menghilangkan  stres,  bersosial,  dan menjaga tubuh agar tetap bugar selain dari itu dalam olahraga juga terkandung nilai yang positif seperti sportifitas, disiplin, pantang menyerah, bekerja sama. Proses yang sistematis dalam  olahraga  dapat  mendorong  pengembangan  baik  aspek  fisik  dan  rohaniah, pengembangan dengan pembinaan potensi-potensi yang tepat baik sebagai perorangan atau anggota  masyarakat  dalam  bentuk  permainan,  perlombaan  dan  prestasi  puncak  dalam membentuk indonesia seutuhnya yang berkualitas berdasarkan pancasila (Bangun, 2016).
Untuk  mendapatkan  prestasi  perlu  dilakukannya  pembinaan,  pembinaan  dapat dilakukan dari jenjang sekolah banyak sekali ditemukan sekolah – sekolah yang mempunyai
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5
siswa  berprestasi  Sitepu  (2018)  mengemukakan  anak  memerlukan  pembinaan pembelajaran melalui pemberian stimulus. Stimulus yang dimaksud ialah pendidikan yang membantu tumbuh kembang jasmani dan rohani agar memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut tanpa kehilangan momentum penting dalam tumbuh kembangnya.
Futsal merupakan salah satu cabang olahraga bola besar (Raibowo,Ilahi, et al., 2021). Olahraga ini memiliki lapangan bermain yang cukup kecil dibandingkan dengan lapangan olahraga bola besar lainnya dengan keadaan lapangan yang kecil tidak ada celah bagi Siswa untuk melakukan kesalahan (Lhaksana, 2011). Lapangan yang kecil di bandingkan dengan olahraga bola besar lainnya yang membuat olahraga ini berbeda dari sepak bola namun dari segi teknik menurut Ashari, (2019) jika diamati dalam sepak bola terdapat teknik seperti menggiring, mengumpan, menendang dan mengontrol bola. Namun olahraga futsal sendiri dominan  memiliki  karakteristik  yang  menggunakan  energi  anaerobik  dengan  intensitas yang tinggi dan memanfaatkan intermittent recovery fisik secara aktif sehingga menuntut Siswa  untuk  memiliki  kondisi  fisik  yang  bagus.  Saat  ini  permainan  futsal  modern  telah mengalami banyak kemajuan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi, perkembangan ini membuat perubahan yang cepat baik dari segi kondisi fisik, teknik, taktik dan mental Siswa (Iturbide Luquin & Elosua Olidén, 2017).
Dari segi kondisi fisik menurut Mochaman Sajoto dikutip (Dalam Maliki et al., 2017) diantaranya yang menjadi komponen fisik adalah 1) kekuatan, 2) daya tahan, 3) kecepatan, 4) daya ledak, 5) daya lentur, 6) koordinasi, 7) keseimbangan, 8) reaksi, 9) kecepatan. Dalam olahraga  seluruh  komponen  kondisi  fisik  tersebut  digunakan  namun  terkhusus  dalam olahraga  futsal  komponen  fisik  yang  dominan  digunakan  menurut  Lhaksana,  J,  (2012) meliputi  1)  daya  tahan,  2)  kecepatan,  3)  kelincahan,  4)  kekuatan,  5)  kelentukan  dan  6) koordinasi.  Berikutnya  Ridwan  (2020)  menjelaskan  kondisi  fisik  sebagai  prasyarat  yang harus  dimiliki  siswa  atau  Siswa  untuk  mendapatkan  peningkatan  dan  pengembangan prestasi yang optimal. Keuntungan jika seorang siswa atau Siswa memiliki kondisi fisik yang baik akan berdampak terhadap ritme gerakan yang jauh lebih efisien, terhindar dari cidera dan dapat bermain secara optimal tanpa mengalami kelelahan yang berarti.
Berdasarkan  penjelasan  di  atas  dan  hasil  observasi  langsung  sebelumnya  di  SMA Negeri 14 Pekanbaru ditemukan riwayat prestasi futsal yang telah di dapat semenjak tahun 2002 ketika sekolah tersebut berdiri namun 10 tahun belakangan ini pada tahun 2021 tidak
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5
ada penghargaan yang didapat di karenakan adanya covid 19, pada tahun 2022 SMA Negeri 14 Pekanbaru kembali mendapat prestasi kejuaran turnamen futsal (Platinum Arena Futsal) Indonesia.  tetapi  pada  tahun  2023  Tim  Futsal  SMA  Negeri  14  pekanbaru  mengikuti turnamen yaitu Unilak Cup 2023 mengalami kekalahan di delapan besar, permasalahan yang diketahui di lapangan, peneliti melihat pada saat pertandingan, siswa memiliki fisik baik, sedang, dan kurang. Pada saat pertandingan berlangsung di awal babak pertama siswa masih memiliki  fisik  yang  baik  dan  memiliki  keunggulan  permainan  dan  skor  di  awal  babak pertama,  dan  pertandingan  babak  kedua  berlangsung  fisik  siswa  udah  terlihat  kelelahan dalam  pertandingan  dan  tidak  mempunyai  konsentrasi  yang  baik  yang  mengakibatkan selalu terjadi kecolongan di menit menit terakhir sehingga sering terjadinya kekalahan ini terjadi  juga  karena  dampak  dari  covid  19  terhadap  dunia  olahraga  banyak  kompetisi olahraga  yang  gagal  atau  tertunda  selain  itu  dampaknya  juga  menyebabkan  latihan  di istirahatkan  sementara  waktu  (Susanto,  2020).  Berdasarkan  observasi  tersebut  maka peneliti tertarik melakukan penelitian dengan judul “Survei Kondisi Fisik Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru”

## METODE PENELITIAN
Berdasarkan fenomena dan tujuan penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif sebagai mana yang dijelaskan oleh Sugiyono (2018) metode deskriptif digunakan peneliti untuk mengamati objek, suatu sistem, peristiwa yang dialami  dengan  tujuan  agar  dapat  menggambarkan  fenomena  yang  terjadi  sedangkan metode  deskriptif  kuantitatif  yaitu  metode  penelitian  dengan  tujuan  utama  membuat gambaran tentang suatu keadaan secara objektif yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti.
Sampel  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  yang  termasuk  ke  dalam  tim  futsa  SMA Negeri 14 Pekanbaru sebanyak 15 orang, dari 15 sampel ini nantinya akan melaksanakan tes pengukuran berikut: Bleep Test, Leg Dynamometer, Kecepatan 30 Meter, Lilinois Aglity Run, Standing Stork , Shit and Reach, Soccer Volley Test . Pengambilan sampel tersebut berdasarkan pengambilan keputusan sebagaimana pendapat Suharsimi Arikunto (2014:112) jika subjek penelitian  berjumlah  kurang  dari  100  orang  maka  sebaiknya  diambil  semua  namun  jika sampel lebih dari 100 dapat diambil 10-15% atau 20-25%. Teknik sampling yang digunakan
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5
adalah  total  sampling  artinya  teknik  pengambilan  yang  seluruh  jumlah  populasi  di  ambil untuk menjadi sampel dalam penelitian ini. Oleh sebab itu data yang diperoleh dari hasil tes pengukuran akan dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif (Budiwanto, 2012).

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Diperolehnya  hasil  dari  penelitian  setelah  melakukan  pengambilan  data  dengan  7 instrument pengukuran yaitu: Bleep Test, Leg Dynamometer, Kecepatan 30 Meter, Lilinois Aglity Run, Standing Stork , Shit and Reach, Soccer Volley Test maka data yang diperoleh akan di  analisis  dengan  deskriptif  statistik  dengan  rumus  persentase.  Berikut  hasil  dan pembahasan:

## Daya Tahan
Tes pengukuran daya tahan dilakukan untuk melihat daya tahan dari 15 siswa futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru dengan menggunakan Bleep Test sebagai instrumen nya, berikut pemaparan hasil:
Tabel. 1. Distribusi Frekuensi Perolehan Daya Tahan Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru
No Kategori Skor  Frekuensi  Persentase 1 Baik sekali >53 0 0% 2 Baik 43-52 11 73% 3 Cukup 34-42 4 27% 4 Kurang 25-33 0 0% 5  Kurang sekali <25 0 0% Jumlah 15 100%
Frekuensi siswa dari hasil putaran bleep tes yang telah di peroleh menunjukan skor Vo2max yang bervariasi dimulai dari siswa yang memperoleh skor Vo2max <25 sebanyak 0 atau tidak ada sama sekali dilanjutkan dari skor 25-33 sebanyak 0 atau tidak ada sama sekali dan skor 34-42 sebanyak 4 orang dengan persentase 27% berada pada kategori Cukup serta dari skor 43-52 terdapat lebih banyak siswa yaitu 11 dengan persentase 73% berada pada kategori Baik lebih lanjut dari skor >53 tidak ada siswa yang memperoleh skor Vo2max pada tingkat tersebut.
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5

## Kekuatan Kaki
Tes pengukuran kekuatan kaki dilakukan untuk melihat kekuatan kaki dari 15 siswa futsal  SMA  Negeri  14  Pekanbaru  dengan  menggunakan Leg dynamometer  test sebagai instrumen nya, berikut pemaparan hasil:
Tabel. 2. Distribusi Frekuensi Perolehan Kekuatan Kaki Tim Futsal SMA Negeri 14
Pekanbaru No Kategori Skor Frekuensi  Persentase 1 Baik sekali >152,50 0 0% 2 Baik 112,50- 153,00 0 0% 3 Cukup 76,50 – 112,00 1 7% 4 Kurang 52,50 – 76,00 4 27% 5  Kurang sekali < 52,00 10 67% Jumlah 15 100%
Frekuensi siswa dari hasil Leg dynamometer test yang telah di peroleh menunjukan skor  yang  bervariasi  dimulai  dari  siswa  yang  memperoleh  skor  <52,00sebanyak  10  atau 67% berada pada kategori Kurang Sekali dilanjutkan dari skor 52,50-76,00 sebanyak 4 atau 27%  berada  pada  kategori  Kurang  dan  skor  76,50-112,00  sebanyak  1  orang  dengan persentase 7% berada pada kategori Cukup serta dari skor 112,50-153,00 tidak terdapat siswa atau frekuensinya 0 lebih lanjut dari skor >152,50 tidak ada siswa yang memperoleh skor pada tingkat tersebut.

## Kecepatan
Tes pengukuran kecepatan dilakukan untuk melihat kecepatan dari 15 siswa futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru dengan menggunakan lari cepat 30meter sebagai instrumen nya, berikut pemaparan hasil:
Tabel. 3. Distribusi Frekuensi Perolehan Kecepatan Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru
No Kategori Skor Frekuensi  Persentase 1 Baik sekali <4,0 2 13% 2 Baik 4,2- 4,0 2 13% 3 Cukup 4,4- 4,3 8 53% 4 Kurang 4,6- 4,5 2 13% 5  Kurang sekali >4,6 1 7% Jumlah 15 100%
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5
Frekuensi  siswa  dari  hasil  lari  cepat  30  meter  yang  telah  di  peroleh  menunjukan waktu yang bervariasi dimulai dari siswa yang memperoleh waktu <4,6 sebanyak 1 atau 7% pada  kategori  Kurang  Sekali  dilanjutkan  dari  waktu  4,6-4,5  sebanyak  2  atau  13%  pada kategori Kurang dan waktu 4,4-4,3 sebanyak 8 orang dengan persentase 53% berada pada kategori  Cukup  serta  dari  waktu  4,2-4,0  terdapat  2  orang  siswa  dengan  persentase  13% berada  pada  kategori  Baik  lebih  lanjut  dari  waktu  >4,0  terdapat  2  orang  siswa  dengan persentase 13% pada kategori Baik Sekali.

## Kelincahan
Tes pengukuran kelincahan dilakukan untuk melihat kelincahan dari 15 siswa futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru dengan menggunakan lilinois agility run sebagai instrumen nya, berikut pemaparan hasil:
Tabel. 4. Distribusi Frekuensi Perolehan Kelincahan Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru
No Kategori Skor Frekuensi  Persentase 1 Baik sekali <17,0 0 0% 2 Baik 17,9 – 17,0 2 13% 3 Cukup 21,7- 18,0 12 80% 4 Kurang 23,0 – 21,8 1 7% 5  Kurang sekali >23,0 0 0% Jumlah 15 100%
Frekuensi siswa dari hasi lilinois agility run yang telah di peroleh menunjukan waktu yang bervariasi dimulai dari siswa yang memperoleh waktu >23,00 sebanyak 0 atau tidak ada sama sekali dilanjutkan dari waktu 23,00-21,8 sebanyak 1 atau 7% pada kategori Kurang dan waktu 21,7-18,00 terdapat lebih banyak siswa yaitu 12 orang dengan persentase 80% berada  pada  kategori  Cukup  serta  dari  waktu  17,9-17,00  terdapat  2  orang  siswa  dengan persentase 13% berada pada kategori Baik lebih lanjut dari waktu <17,0 tidak ada siswa yang memperoleh waktu pada tingkat tersebut.

## Keseimbangan
Tes pengukuran keseimbangan dilakukan untuk melihat keseimbangan dari 15 siswa futsal  SMA  Negeri  14  Pekanbaru  dengan  menggunakan standing  stork sebagai  instrumen nya, berikut pemaparan hasil:
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5
Tabel. 5. Distribusi Frekuensi Perolehan Keseimbangan Tim Futsal SMA Negeri 14

## Pekanbaru
No Kategori Skor Frekuensi  Persentase 1 Baik sekali >50 detik 1 7% 2 Baik 37- 50 1 7% 3 Cukup 14- 36 3 20% 4 Kurang 5-13 10 67% 5  Kurang sekali 0-14 0 0% Jumlah 15 100%
Frekuensi siswa dari hasi standing stork yang telah di peroleh menunjukan waktu yang bervariasi dimulai dari siswa yang memperoleh waktu 0,14 detik sebanyak 0 atau tidak ada sama sekali dilanjutkan dari waktu 5-13 detik lebih banyak siswa yaitu 10 atau 67% pada  kategori  Kurang  dan  waktu  14,-36  detik  terdapat  3  orang  dengan  persentase  20% berada pada kategori Cukup serta dari waktu 37-50 detik terdapat 1 orang siswa dengan persentase 7% berada pada kategori Baik lebih lanjut dari waktu <50 detik terdapat 1 orang siswa atau 7% pada kategori  baik sekali.

## Kelentukan
Tes pengukuran kelentukan dilakukan untuk melihat kelentukan dari 15 siswa futsal SMA  Negeri  14  Pekanbaru  dengan  menggunakan sit  and  reach sebagai  instrumen  nya, berikut pemaparan hasil:
Tabel. 6. Distribusi Frekuensi Perolehan Kelentukan Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru
No Kategori Skor  Frekuensi  Persentase 1 Excellent (Baik sekali) >15 4 27% 2 Above Average (Di atas rata-rata) 12-15 5 33% 3 Average (Rata-rata) 7-11 6 40% 4 Bellow Average ( Dibawah rata-rata) 4-6 0 0% 5 Poor (kurang) < 4 0 0% Jumlah 15 100%
Frekuensi siswa dari hasil sit and reach yang telah di peroleh menunjukan skor  yang bervariasi dimulai dari siswa yang memperoleh skor <4 cm sebanyak 0 atau tidak ada sama sekali dilanjutkan dari skor 4-6 cm sebanyak 0 atau tidak ada sama sekali dan skor 7-11 cm terdapat  lebih  banyak  siswa  yaitu  6  orang  dengan  persentase 40%  berada  pada  kategori Average (Rata-rata) serta dari skor 12-15 cm terdapat 5 orang siswa dengan persentase 33%
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5
berada pada kategori Above Average (Di atas rata-rata) lebih lanjut dari skor >15 cm terdapat 4 orang siswa dengan persentase 27% pada kategori Excellent (Baik sekali).

## Koordinasi Mata-Kaki
Tes pengukuran koordinasi mata-kaki dilakukan untuk melihat koordinasi mata-kaki dari  15  siswa  futsal  SMA  Negeri  14  Pekanbaru  dengan  menggunakan soccer  wall  volley sebagai instrumen nya, berikut pemaparan hasil:
Tabel. 7. Distribusi Frekuensi Perolehan Koordinasi Mata-Kaki Tim Futsal SMA Negeri 14
Pekanbaru No Kategori Skor  Frekuensi  Persentase 1 Baik sekali 19-20 0 0% 2 Baik 17-18 0 0% 3 Cukup 15-16 4 27% 4 Kurang 13-14 2 13% 5  Kurang sekali  <12 9 60% Jumlah 15 100%
Frekuensi siswa dari hasil soccer wall volley yang telah di peroleh menunjukan skor yang bervariasi dimulai dari siswa yang memperoleh skor <12 terdapat lebih banyak siswa yang memperoleh skor tersebut yaitu 9 orang siswa atau 60% dilanjutkan dari skor 13-14 sebanyak  2  atau  13%  pada  kategori  Kurang  dan  skor  15-16  sebanyak  4  orang  dengan persentase 27% berada pada kategori Cukup serta dari skor 17-18 terdapat 0 siswa atau tidak ada sama sekali lebih lanjut dari skor 19-20 tidak ada siswa yang memperoleh skor tersebut.

## Pembahasan
Dilakukannya  tes  pengukuran  terhadap  15  siswa  yang  mengikuti  tim  futsal  SMA Negeri 14 Pekanbaru dengan tujuan untuk melihat tiap-tiap komponen fisik yang diperlukan saat melakukan olahraga futsal. Diketahui hasil survei dari kondisi fisik ke 15 siswa tersebut adapun kondisi fisik itu dibagi menjadi dua baik berdasarkan kondisi fisik umum dan khusus. Kedua  jenis  ini  memiliki  perbedaan  mendasar  dimana  kondisi  fisik  umum  merupakan kemampuan  gerak  yang  mendasar  dan  bermanfaat  bagi  peningkatan  kemampuan  tubuh seperti kecepatan, daya tahan, kekuatan, kelentukan dan koordinasi sedangkan kondisi fisik khusus lebih mengarah kepada banyak dibutuhkannya komponen fisik tertentu dalam suatu olahraga sesuai dengan karakteristiknya (Solissa, 2022).
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5
Survei terhadap daya tahan dengan bleep test sebagai instrumen nya untuk mengukur kapasitas paru tiap siswa tim futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Hasil Vo2max yang didapat juga  bervariasi  mulai  dari  34-42  ada  4  orang  siswa  yang  termasuk  kategori  cukup  dan dominan siswa berada pada kategori baik karena terdapat 11 orang siswa yang berada pada kategori tersebut. Dibutuhkannya daya tahan dalam bermain futsal karena sesuai dengan karakteristik  olahraga  futsal  yang  harus  terus  bergerak  aktif  tanpa  merasa  kelelahan. Karakteristik permainan futsal yang memerlukan kondisi fisik yang prima dengan kondisi fisik  siswa  yang  prima  maka  akan  menguntungkan  dalam  permainan  karena  dapat menciptakan  pola  permainan  yang  efektif  (Hatfield  &  Hilman,  2001)  sebagaimana  yang dikatakan Anggraini & Herdiyanto (2018) daya tahan yang bagus tidak akan membuat siswa letih namun sebaliknya jika daya tahan tidak bagus maka akan membuat siswa gampang lelah.
Survei terhadap kekuatan kaki menggunakan leg dynamometer sebagai instrument untuk  mengetahui  kekuatan  kaki  siswa.  Hasil  survei  mendeskripsikan  kekuatan  kaki  tim futsal  SMA  Negeri  14  Pekanbaru  pada  kategori  kurang  sekali  dilihat  dari  rata-rata  siswa berada  pada  kategori  tersebut  selebihnya  ada  4  siswa  pada  kategori  kurang  dan  1  pada kategori cukup. Olahraga futsal identik dengan karakteristik olahraga yang menggunakan kaki sebagai teknik permainannya oleh Karna itu diperlukannya latihan yang terprogram terhadap otot kaki siswa karena  otot kaki merupakan kondisi fisik khusus dalam olahraga futsal (Barasakti & Faruk, 2019).
Survei  terhadap  kecepatan  dengan  instrument  lari  30  meter  siswa  rata-rata mempunyai  hasil  yang  cukup  bervariasi  namun  dengan  sebaran  yang  baik  mulai  dari kategori kurang sekali hanya 1 siswa, kurang 2 siswa, cukup 8 siswa, baik 2 siswa, baik sekali 2 siswa. Artinya pada survei kondisi ini siswa memperoleh kecepatan pada kategori cukup karena dalam permainan pemain akan memerlukan kecepatan saat mengiring bola sesuai sebagaimana (Raibowo et al., 2021) mengatakan selain kondisi fisik yang lain kecepatan dan kelincahan juga sangat penting dalam futsal.
Survei terhadap kelincahan dengan instrument lilinois agility pada survei sebelum kecepatan berada pada rata-rata cukup begitu juga untuk leincahan rata-rata siswa berada pada kategori cukup dengan jumlah 12 siswa dan selebihnya terdapat 1 siswa pada kategori kurang  dan  2  orang  pada  kategori  baik.  Artinya  kecepatan  dan  kelincahan  memang
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5
merupakan  komponen  fisik  dasar  dan  pengembangan  dimana  kelincahan  terjadi  ketika seseorang mempunyai komponen fisik kecepatan dan koordinasi yang seimbang.
Survei  keseimbangan  dengan standing  strok sebagai  instrumennya  berada  pada kategori  yang  beragam  mulai  dari  10  siswa  pada  kategori  kurang,  3  siswa  pada  kategori cukup, 1 siswa pada kategori baik dan 1 siswa pada kategori baik sekali namun rata-rata dari hasil survei keseimbangan menunjukkan pada kategori kurang. Keseimbangan diperlukan dalam  melakukan  gerakan  yang  intensitasnya  tinggi  dan  bervariasi  sehingga  dengan keseimbangan yang bagus akan membuat gerakan lebih efisien.
Survei kelentukan dengan sit and reach sebagai instrumen mendapatkan hasil 6 siswa pada kategori rata-rata, 5 siswa pada kategori di atas rata-rata dan 4 orang masuk kategori baik  sekali  artinya  kelentukan  yang  dimiliki  siswa  pada  kategori  di  atas  rata-rata.  Untuk kelentukan  merupakan  kemampuan  ruang  pada  sendi  untuk  melakukan  meregang semaksimal mungkin.
Survei  koordinasi  mata-kaki  menggunakan soccer  wall  volley  sebagai  instrument dalam upaya mengukur kemampuan komponen mata-kaki siswa tim futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru.  Hasil  yang  didapat  juga  bervariasi  namun  siswa  lebih  banyak  memperoleh kategori  kurang  sekali  yaitu  9  siswa  diikuti  2  siswa  pada  kategori  kurang,  4  siswa  pada kategori cukup.
Berdasarkan survei yang ditemukan 15 siswa tim futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru tidak memiliki kondisi fisik yang merata. Penurunan ini terjadi akibat dari pandemi covid 19 yang sempat melanda Negara Indonesia tentunya juga berdampak pada kegiatan olahraga seperti banyak kompetisi olahraga yang batal, tidak dapat berolahraga dengan maksimal dan di istirahatkannya latihan-latihan disekolah terutama ekstrakurikuler yang ada

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  tentang  kondisi  fisik  Tim  Futsal  SMA  Negeri  14 Pekanbaru  bahwa:  Daya  tahan  yang  dimiliki  sekarang  oleh  pemain  futsal  SMA  Negeri  14 Pekanbaru dalam kategori Baik. Kekuatan otot kaki yang dimiliki oleh pemain futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru dalam kategori kurang sekali. Kecepatan yang dimiliki oleh pemain futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru dalam kategori cukup. Kelincahan yang dimiliki sekarang oleh pemain futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru dalam kategori sedang. keseimbangan yang
Survei Kondisi Fisik Siswa Tim Futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru Fekie Adila 1 , Crinaldy Manurung 2 , Agus Sulastio 3 , Dina 4 , Uttaqwa 5
dimiliki oleh pemain futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru dalam kategori kurang. Kelentukan yang dimiliki oleh pemain futsal SMA Negeri 14 Pekanbaru dalam kategori baik. Koordinasi yang dimiliki sekarang oleh pemain futsal SMA Negeri 14 pekanbaru dalam kategori kurang sekali. Jika terus dilatihan dengan lebih sitematis dan konsisten bisa saja siswa yang awalnya ekstrakurikuler dapat menjadi calon atlet berbakat dengan usia muda.

## DAFTAR PUSTAKA
Anggraini,  E.  P.  S.,  &  Herdiyanto,  Y.  (2018).  Kualitas  Kondisi  Fisik  (Kekuatan,  Kecepatan, Kelincahan, Daya Tahan) Tim Futsal Tiga Putera Fc U19. Jurnal Prestasi Olahraga, 1–6. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi-olahraga/article/view/24986 Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
Arifianto,  I.,  Raibowo,  S.,  &  Jatra,  R.  (2021).  Groundstroke  Training  Games  Dalam  Bentuk Video  untuk  Siswa  Junior  Tenis  Lapangan.  Jurnal  Menssana,  6(1),  12–22. https://doi.org/10.24036/MensSana.06012021.18
Ashari,  R.  F.  (2019).  Buku  Panduan  Taktik  Menyerang  Futsal  Menggunakan  formasi  3-  1. Malang: Universitas Negeri Malang.
Bangun, S. Y. (2016). Peran Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Pada Lembaga Pendidikandi Indonesia. Publikasi Pendidikan, 6(3). https://doi.org/10.26858/publikan.v6i3.2270
Barasakti,  B.  A.,  &  Faruk,  M.  (2019).  Analisis  Kondisi  Fisik  Tim  Futsal  Jomblo  Fc  U-23 Ponorogo. Jurnal Prestasi Olahraga, 1(1), 1–8.
Hatfield,  B.  .,  &  Hilman,  C.  (2001).  The  Psychophyhsiology  of  Sport:  A  Mechanistic Understanding  of  The  Psychology  of  Superior  Performance  (2nd  ed.).  Handbook  of Sport Psychology.
Iturbide  Luquin,  L.  M.,  &  Elosua  Olidén,  P.  (2017).  The  values  associated  with  the  sport: Analysis and evaluation of sportspersonship. Revista de Psicodidactica, 22(1), 29–36. https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.15918
Lhaksana, J. (2011). Taktik dan Strategi FUTSAL Modern. Depok: Be Champion. Maliki,  O.,  Hadi,  H.,  &  Royana,  I.  F.  (2017).  Analisis  Kondisi  Fisik  Pemain  Sepakbola  Klub PERSEPU UPGRIS Tahun 2016. Jendela Olahraga, 2(2), 1–8.
Nugroho Susanto. (2020). Pengaruh Virus COVID 19 Terhadap. Human Relations,. 3(1), 1–8. https://doi.org/COVID 19, Sport, Event. Priyonoadi, B
Raibowo,  S.,  Ilahi,  B.  R.,  Prabowo,  A.,  Nopiyanto,  Y.  E.,  &  Defliyanto.  (2021).  Penguasaan
Keterampilan  Dasar  Futsal  UKM  FORKIP  Universitas  Bengkulu.  Jurnal  Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 7(2), 333–341. ttps://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/jpkr/article/view/1162
Ridwan, M. dkk (2020). Aktivitas Permainan, Cuaca, dan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Journal Of Sport Education Volume 2(2). 2020. 40-46
Sitepu,  I.  D.  (2018).  Manfaat  permainan  bola  basket  untuk  anak  usia  dini. Jurnal Prestasi, 2(3), 27-33.
Solissa, J. (2022). Metode Latihan Daya Ledak Tendangan Dollyo Taekwondo. Kota Malang: CV Literasi Nusantara Abadi.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Bandung: Alfabeta.