## Indonesian Nursing Scientific Journal
DOI : 10.33221/jiiki.v10i04.800

## Volume 10, Nomer 04, 2020

## Pengaruh Pelatihan Kader Tanggap Bencana Terhadap Kesiapsiagaan Bencana
Maula Mar’atus Solikhah 1 , M. Agung Krisdianto 1 Lita Heni Kusumawardani 2
1 Fakultas Ilmu- Kesehatan, Universitas Kusuma Husada Surakarta
2 Fakultas Ilmu- Kesehatan, Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto Jl. Jaya Wijaya No.11, Kadipiro, Kec. Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah 57136 Email: maula.mar’atus@ukh.ac.id 1 , magungkrisdianto@gmail.com 2 , litahenikusumawardani@unsoed.ac.id 3

## Abstrak
Pendahuluan: Sampai  saat  ini  Indonesia  rentan secara  geologis  terjadi  bencana.  Semua  orang mempunyai  risiko  terhadap  potensi  bencana, sehingga  penanganan  bencana  merupakan  urusan semua  pihak.  Akan  tetapi  selama  ini  penanganan bencana  di  masyarakat  hanya  melibatkan  instansi terkait  saja  belum  melibatkan  peran  aktif masyarakat dalam tanggap darurat bencana.
Tujuan: Penelitian  ini  bertujuan  mengetahui pengaruh  pelatihan  kader  tanggap  bencana terhadap  kesiapsiagaan  bencana  di  RW  36 Kelurahan  Mojosongo  Kecamatan  Jebres  Kota Surakarta
Metode: Penelitian  menggunakan  desain quasi experiment dengan pre  and  posttest  without control  group. Sejumlah  30  kader  diberikan pelatihan  kader  tanggap  bencana  dan  diukur kesiapsiagaan  bencana  sebelum  dan  setelah diberikan  pelatihan.  Instrumen  penelitian  ini menggunakan  kuesioner  kesiapsiagaan  bencana dan  modul  tanggap  bencana  banjir.  Analisa  data menggunakan uji nonparametrik yaitu uji wilcoxon.
Hasil: Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  ada pengaruh  pelatihan  tanggap  bencana  terhadap kesiapsiagaan bencana dengan uji Wilcoxon Signed Rank  Test menghasilkan  nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05). Kesimpulan: Hasil  penelitian  ini  diharapkan menjadi  inovasi  program  bagi  kader  tanggap bencana untuk meningkatkan kesipasiagaan bencana
Kata  kunci: pelatihan,  kader,  tanggap  bencana, kesiapsiagaan

## Abstract
Introduction : Indonesia is geologically vulnerable to  disasters  until  now.  Everyone  has  a    potential risk  to  meet  disaster,  there  for  disaster management  is  somehow  important.  However, disaster  management  nowadays  often  involved related  agencies  only,  but  has  not  involved  the society's  active  role  in  order  to  response  to disaster emergency.
Objective : This aim of this study was to determine the  effect  of  disaster  response  by  cadres  training on  disaster  preparedness  in  RW  36,  Kelurahan Mojosongo Kecamatan Jebres Kota Surakarta Method: This  study  used  quasi  experimental design with pre and posttest without control group. A  total  of  30  cadres  were  given  training  for disaster  response  cadres  and  their  disaster preparedness  was  measured  before  and  after  the training was given. This research instrument used disaster  preparedness  questionnaire  and  a  flood disaster  response  module.  The  data  analysis  used nonparametric test, namely Wilcoxon test.
Results: The  results  of  this  study  indicate  that there was an effect of disaster response training on disaster  preparedness  with  the  Wilcoxon  Signed Rank  Test  which  result  in  a  p-value  of  0.000  (p <0.05).
Conclusion: The results of this study were expected to  become  program  innovations  for  disaster response cadres to increase disaster preparedness.
Keywords: training,  cadres,  disaster  response, preparedness

## Pendahuluan
Iklim  di  Indonesia  sangat  dipengaruhi oleh  lokasi  dan  karakteristik  geografis  yang membentang antara  Samudra   Pasifik   dan
Samudra  Hindia.  Indonesia  memiliki  3  pola iklim  dasar:  monsunal,  khatulistiwa,  dan sistem  iklim  lokal  yang  menyebabkan

## Pengaruh Pelatihan Kader Tanggap Bencana…
perbedaan  pola  curah  hujan  yang  dramatis. 1
Kondisi  tersebut  semakin  kompleks  lantaran tantangan  dampak  pemanasan  global  dan pengaruh  perubahan  iklim,  seperti  kenaikan suhu  temperatur  dan  permukaan  air  laut  pada wilayah  Indonesia  yang  berada  di  garis khatulistiwa. 2 Hal ini cenderung menimbulkan tingginya  potensi  terjadi  berbagai  jenis bencana  hidrometeorologi,  seperti  banjir, banjir  bandang,  kekeringan,  cuaca  ekstrem, gelombang  ekstrem,  abrasi,  serta  kebakaran hutan dan lahan (karhutla). 3
Semua orang mempunyai risiko terhadap potensi bencana, sehingga penanganan bencana merupakan urusan semua pihak. Oleh sebab  itu,  perlu  dilakukan  berbagi      peran dan      tanggung  jawab  dalam  peningkatan kesiapsiagaan  di  semua  tingkatan,  baik  anak, remaja,  dan  dewasa. 4 Seperti  yang  telah dilakukan  di  Jepang,  untuk  menumbuhkan kesadaran kesiapsiagaan bencana. 5
Secara  umum,  faktor  utama  banyaknya korban  jiwa,  kerusakan,  dan  kerugian  yang timbul akibat bencana adalah masih kurangnya pemahaman dan kesadaran masyarakat  serta  pelaku  pengelola  sumber daya  hayati  dan  lingkungan  terhadap  risiko bencana di wilayahnya. 6 Selain itu, dukungan mitigasi  struktural  yang  belum  memadai  juga menjadi  faktor  tak  terpisahkan. 7 Hal  ini mengakibatkan  kesadaran,  kewaspadaan,  dan kesiapsiagaan  dalam  menghadapi  bencana masih sangat kurang.
Selama  ini  penanganan  bencana  di masyarakat  hanya  melibatkan  intansi  terkait saja belum melibatkan peran aktif masyarakat dalam  tanggap  darurat  bencana.  Kegiatan lebih  banyak  di  fokuskan  saat  terjadi bencana. 8 Pemberdayaan  masyarakat  dalam mengantisipasi  dan  adaptasi  jika  terjadi bencana  belum  dijalankan.  Padahal  dalam aturan  yang  disosialisasikan  oleh  BNPB menjelaskan  bahwa  penanggulangan  bencana harus  melibatkan  peran  serta  masyarakat secara aktif. 9 Hal tersebut diharapkan masyarakat  memiliki  kemampuan  untuk beradaptasi dan menghadapi potensi ancaman
bencana  dan  dapat  memulihkan  diri  dengan segera dari dampak bencana yang merugikan.
Potensi  bencana  alam  dengan  frekuensi yang  cukup  tinggi  lainnya  adalah  bencana hidrometerologi, yaitu banjir, longsor, kekeringan,  puting  beliung  dan  gelombang pasang. Frekuensi bencana hidrometerologi di Indonesia  terus  meningkat  dalam  10  tahun terakhir. 3 Hasil penelitian sebelumnya menunjukkan  bahwa  pelatihan  siap  siaga bencana  mampu  meningkatkan  siaga  bencana pada  masyarakat  Desa  Selat  Badung. 10
Melihat  dari  fenomena  tersebut  dibutuhkan kader  tanggap  bencana  yang  mempunyai kemampuan  dalam  kesiapsiagaan  bencana serta  melakukan  upaya  preventif,  kuratif  dan rehabilitatif pada setiap fase bencana. Puskesmas Sibela merupakan Puskesmas yang ditunjukk  DKK  Surakarta  sebagai  Puskesmas inti  dalam  penanggulangan  banjir.  Wilayah kerja  Puskesmas  Sibela  termasuk  wilayah yang rawan banjir khusunya di RW 36 daerah Gulon  dekat  dengan  sungai  Bengawan  Solo. Oleh  karena  hal  tersebut  peneliti  melakukan penelitian  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Sibela dengan  tujuan  untuk  mengetahui  pengaruh Pelatihan  Kader  Tanggap  Bencana  Terhadap Kesiapsiagaan Bencana

## Metode
Penelitian  menggunakan  desain quasi experiment dengan pre  and  posttest  without control  group. Sejumlah  30  kader  diberikan pelatihan  kader  tanggap  bencana  dan  diukur kesiapsiagaan  bencana  sebelum  dan  setelah diberikan pelatihan. Teknik sampling menggunakan pursposive sampling . Penelitian di lakukan di wilayah Kerja Puskesmas Sibela tepatnya  di  RW  36  Kelurahan  Mojosongo Kecamatan  Jebres  Kota  Surakarta.  Pemilihan tempat  tersebut  karena  menjadi  lokasi  rawan bencana banjir dekat dengan Sungai Bengawan Solo
Penelitian  ini  menerapkan  etika  dalam penelitian  pada  setiap  responden.  Menurut Komisi  Nasional  Etik  Penelitian  Kesehatan Departemen  Kesehatan  RI  empat  prinsip  itu adalah kebermanfaatan ( beneficence ),
DOI : 10.33221/jiiki.v10i04.800

## Solikhah, MM (2020)
menghormati  harkat  dan  martabat  manusia ( respect  for  persons ),  tidak  merugikan ( nonmaleficence ),  dan  keadilan  ( justice ). Penelitian  ini  sudah  lulus  uji  etik  di  Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soederman dengan No 175/EC/KEPK/IX/2020
Instrumen  penelitian  ini  menggunakan kuesioner  kesiapsiagaan  bencana  yang  sudah valid dan reliabel dan modul tanggap bencana banjir  yang  sudah  dilakukan  proses peer review dengan rekan dosen dengan kepakaran komunitas dan kepakaran bencana serta sudah mendapatkan Hak Cipta.
Analisa  univariat  bertujuan  untuk melihat  dan  mengetahui  gambaran  hasil  nilai pretest dan posttest kesiapsiagaan  bencana.
Analisa  bivariat  dengan  uji  nonparametrik yaitu  uji  wilcoxon  karena  baik  data pre  test dan post test semuanya tidak normal.

## Hasil
Analisis Univariat Analisa  univariat  bertujuan  untuk  melihat gambaran hasil penelitian melalui nilai pretest dan postest . Tabel 1. Nilai kesiapsiagaan sebelum diberikan pelatihan tanggap bencana (N=30) Pre Test Post Test Mean 9,83 14,53 Median 10 15 Modus 10 15 Standar deviasi 0.747 0.860 Minumum 9 11 Maksimum 12 15 Tabel 1
menunjukkan nilai kesiapsiagaan  sebelum  diberikan  pelatihan dari  30  responden,  skor  yang  paling  tinggi adalah  12  dan  skor  terendah  adalah  9  dengan perolehan  skor  yang  paling  banyak  muncul adalah 10 dengan rata-rata 9,84. Tabel 1 juga menunjukkan  nilai  kesiapsiagaan  setelah diberikan  pelatihan  dari  30  responden,  skor yang  paling  tinggi  adalah  15  dan  skor terendah  adalah  11  dengan  perolehan  skor
yang paling banyak muncul adalah 15 dengan rata-rata 14,53.
Tabel  3 .  Uji  bivariat Wilcoxon  Signed  Rank Test pengaruh  pelatihan  tanggap  bencana terhadap kesiapsiagaan bencana
Wilcoxon Signed Rank Test Pre Test Post Test Z P Value Kesiapsiagaan pretest – Kesiapsiagaan postest
9,83  14,5 3 - 4 , 8 9 8 ,000
Berdasarkan  tabel  4  Uji Wilcoxon  Signed Rank Test menghasilkan nilai p-value sebesar 0,000  (p  <  0,05).  Sehingga  diputuskan  Ho ditolak  dan  Ha  diterima  yang  berarti  bahwa ada  pengaruh  pelatihan  tanggap  bencana terhadap kesiapsiagaan bencana.

## Pembahasan
Bencana  dapat  merusakkan  kehidupan keluarga  dan  melumpuhkan  tatanan  sosial. Terlebih  lagi  jika  terjadi  pada  masyarakat dengan  sosial  ekonomi  rendah,  potensial terjadi  diskriminasi,  kejahatan  dan  tindak kekerasan  lainnya. 11 Selain  hal  tersebut bencana  juga  akan  menyebabkan  masalah kesehatan  seperti  diare,  influensa,  tifus  dan penyakit  yang  lainnya.  Masyarakat  dan pemerintah lebih sering bersifat reaktif ketika bencana  terjadi.  Hal  ini  dapat  memicu timbulnya  banyak  korban  jiwa  dan  kerugian yang  tinggi  akibat  kurangnya  antisipasi  dan kesiapsiagaan. 12 Mengingat terbatasnya sumberdaya  pemerintah  dalam  penanganan bencana,  maka  pemberdayaan  masyarakat untuk  bisa  mencegah  dan  meminimalisasi dampak bencana sangatlah penting. 13 Antusiasme  peserta  selama  pelatihan  tampak sangat  tinggi  terbukti  dengan  banyaknya pertanyaan  serta  tingginya  partisipasi  dalam pelatihan.  Namun  demikian,  kegiatan  ini belum  bisa  menjangkau  sebagian  besar masyarakat  lainnya  sehingga  perluasan  dan keberlanjutan  dari  kegiatan  ini  masih  sangat diperlukan.

## Pengaruh Pelatihan Kader Tanggap Bencana…
Kesiapsiagaan sebelum diberikan pelatihan tanggap bencana
Berdasarkan hasil data nilai kesiapsiagaan  responden  sebelum  diberikan pelatihan  didapatkan  nilai  rata-rata  9,84, belum  mendekati  nilai  maksimal.  Jika  dilihat dari item pertanyaan kesiapsiagaan yang di isi responden,  semua  responden  memang  belum pernah  terlibat  aktif  dalam  kegiatan  pelatihan tanggap  bencana,  sebagian  besar  belum terlibat  dalam  kegiatan  pengurangan  resiko bencana yang ada di lingkungannya. Sebagian besar  responden  memang  belum  memiliki peralatan penyelematan dan evakuasi sederhana,  serta  keluarga  belum  memilii  stok air  bersih  dan  air  minum  dalam  jumlah  yang memadai  yang  digunakan  selama  terjadinya banjir  serta  sebagian  responden  juga  belum mempersiapkan  tabungan  dan  barang-barang untuk antispasi kemungkinan terjadinya bencana banjir  Berkaitan dengan hal tersebut terjadi  karena  responden  belum  mengetahui berkaitan  tindakan  yang  bisa  dilakukan khusunya ketika pra bencana.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa  gambaran  nilai  kesiapsiagaan  sebelum kegiatan pelatihan dikaitkan dengan pengetahuan  responden.  Hal  ini  sejalan dengan penelitian sebelumnya bahwa pengetahuan berhubungan dengan kesiapsiagaan bencana. 14 Kesiapsiagaan bencana  yaitu  kemampuan  individu  atau kelompok  secara  fisik  dan  psikis  dalam menghadapi  bencana. 15 Melihat  hasil  dari kuesioner sebelum dilakuakn pelatihan, sebagian  besar  responden  masih  kurang memahami  berkaitan  dengan  kesiapsiagaan dan rencana tanggap darurat. Hal ini khusunya berkaitan  dengan  tindakan  pra  bencana  atau tindakan  pengurangan  resiko  bencana  banjir. Hal  ini  yang  perlu  disampaikan  dan dipersepsikan  sama  di  masyarakat  bahwa kesiapsiagaan  tidak  hanya  ketika  atau  saat bencana  datang  tetapi  pada  kondisi  pra bencana  dan  paska  bencana  juga  perlu  untuk diperhatikan.
Masyarakat  dituntut  harus  memiliki keterampilan  penanganan  bencana  secara memadai. People  skills merupakan  hal  yang
sangat  penting  pada  saat  terjadi  bencana  dan jatuhnya  korban  bencana. 16 Tujuan  dari penanggulangan bencana berbasis masyarakat adalah  untuk  meningkatkan  kesadaran  dan kesiapsiagaan  masyarakat  terutama  yang tinggal  di  daerah  rawan  bencana  alam, memperkuat  kemampuan  untuk  menghadapi bencana terutama bekerjasama dengan berbagai  pihak,  mengembangkan  organisasi bencana  disesuaikan  dengan  kondisi  lokal, meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang  bencana. 17 Pentingnya  melibatkan masyarakat  lokal  karena  merekalah  yang paling  mengetahui  situasi  dan  kondisi  lokal, mereka  juga  tertarik  untuk  menghindari ancaman  bencana  disekitar  mereka,  mereka berkeinginan  untuk  paham,  oleh  karenanya informasi  yang  disampaikan  harus  dengan bahasa yang mudah difahami oleh mereka.

## Kesiapsiagaan  setelah  diberikan  pelatihan tanggap bencana
Berdasarkan hasil penelitian data nilai kesiapsiagaan  responden  setelah  diberikan pelatihan  didapatkan  nilai  rata-rata  14,53. Nilai rata-rata sudah mendekati nilai maksimal.  skor  yang  paling  tinggi  adalah  15 dan skor terendah adalah 11 dengan perolehan skor  yang  paling  banyak  muncul  adalah  15. Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa sebagian  besar  nilai  kesiapsiagaan  responden sudah mencapai nilai maksimal.
Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian sebelumnya  Malahika,  Rompas,  Bawatong bahwa ada kenaikan jumlah responden dengan tingkat  pengetahuan  baik  setelah  diberikan penyuluhan  tentang  kesiapsiagaan. 18 Hal  ini juga berkaitan karena pengetahuan berpengaruh  dengan  kesiapsiagaan.  Mitigasi bencana  mengacu  pada  semua  tindakan  yang dilakukan  sebelum  terjadi  bencana  dan bertujuan untuk mengurangi dampak bencana, tindakan  ini  meliputi  kesiapsiagaan  dan tindakan-tindakan pengurangan resiko bencana  jangka  panjang. 19 Kegiatan  mitigasi bencana  meliputi  dua  kategori  yaitu  mitigasi structural berupa proyek-proyek pembangunan  yang  mengurangi  dampak sosial  dan  ekonomi,  dan  mitigasi  non-
DOI : 10.33221/jiiki.v10i04.800

## Solikhah, MM (2020)
struktural  berupa  kebijakan  dan  praktik- praktik yang meningkatkan kesadaran terhadap bahaya atau pembangunan infrastruktur untuk mengurangi dampak bencana. 20 Kesiapsiagaan  merupakan  bagian penting  dari  manajemen  bencana.  Tindakan kesiapsiagaan  adalah  penyusunan  rencana penanggulangan bencana, pemeliharaan sumber daya dan pelatihan personil.
Berdasarkan pengertian tersebut, maka semua pihak  khususnya  masyarakat  dan  pemerintah lokal  sangat  penting  memimpin  manajemen bencana dengan preparedness atau kesiapsiagaan yang baik. Bila saatnya bencana terjadi maka daya tanggap atau response yang tinggi serta kemampuan melakukan pemulihan  atau recovery menjadi  aspek  yang penting dan kritis. 15
Pelatihan  yang  diberikan  dengan menitik  beratkan  pada  pengetahuan  indikator kesiapsiagaan  dan  rencana  tanggap  darurat dimana  hasilnya  memang  masih  belum optimal  di  penilaian  kesiapsiagaan    sebelum pelatihan.  Pelatih  memberikan  informasi berkaitan  dengan  tindakan  yang  dapat dilakukan  sebelum,  saat  dan  setelah  bencana banjir  dengan  menitikberatkan  pada  item pertanyaan  yang  belum  mencapai  nilai optimal.  kesiapsiagaan  sangat  dipengaruhi oleh pengetahuan. Hasi penelitian sebelumnya responden  yang  berpengetahuan  baik  maka akan lebih siap dalam menghadapi bencana Analisis pengaruh pelatihan tanggap bencana terhadap kesiapsiagaan bencana
Uji Wilcoxon Signed Rank Test menghasilkan nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05). Sehingga diputuskan Ho ditolak dan Ha diterima  yang  berarti  ada  pengaruh  pelatihan tanggap  bencana  terhadap  kesiapsiagaan bencana.  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian sebelumnya ada pengaruh penyuluhan kesiapsiagaan bencana banjir terhadap pengetahuan. 10
Pelatihan  ini  menggunakan  media online  dimulai  dari  penjelasan  penelitian  dan informed  consent  serta  pre  test  menggunakan google  form dan  responden  yang  bersedia bergabung  maka  akan  dimasukkan  ke  group Whatshap kader  tanggap  bencana.  Pelatihan
dengan menggunakan media video penjelasan materi  yang  telah  di  upload  melalui youtube dan  video  animasi  simulasi  berkaitan  dengan tindakan kesiapsiagaan bencana banjir (sebelum  bencana  banjir,  evakuasi  bencana banjir dan setelah bencana banjir). 21 Selain itu setiap  peserta  diberikan  modul  pelatihan tanggap bencana banjir yang berisi rangkuman  materi  kesiapsiagan  bencana banjir.  Setelah  pelatihan  responden  diberikan waktu  untuk  mempelajari  kembali  modul yang  diberikan  baru  setelah  itu  di  lakukan post test .
Kegiatan  pelatihan  ini  didasari  pada beberapa penelitian sebelumnya yaitu gambaran  pengetahuan  dan  kesiapsiagaan masyarakat menghadapi bencana banjir didapatkan  hasil  bahwa  diperlukan  pelatihan dan pendidikan tentang kesiapsiagaan masyarakat  dalam  menghadapi  banjir  baik tindakan  sebelum,  saat  dan  setelah  bencana. 22 Selain  itu  pengetahuan  berhubungan  dengan kesiapsiagaan. 23 Orang yang memilii pengetahuan  tinggi  memiliki  peluang  4  kali dari orang yang berpengetahuan rendah.  Oleh karena  hal  tersebut  maka  diberikan  tindakan pelathan tanggap bencana untuk meningkatkan kesiapsiagaan.
Keberhasilan penanganan kesehatan yang dilakukan  oleh  petugas  kesehatan  pada  saat tetjadi  banjur  tidak  terlepas  dari  partisipasi masyarakat.  Masyarakat  korban  bencana terutama bapak-bapak berpartisipasi membantu  proses  evakuasi,  mencari  serta menolong  korban  luka  dan  mengurus  korban yang meninggal dunia. Selain itu, mereka juga membantu  menyiapkan  tenda  darurat  yang dipakai untuk melakukan perawatan sementara karena sebagian bangunan Puskesmas  rusak.  Sementara  itu  anggota masyarakat  lainnya,  terutama  para  remaja puteri  dan  ibu-ibu  membantu  para  petugas kesehatan menangani pasien, seperti menyiapkan  alat  kesehatan  (kapas,  obat  luka, dan perlengkapan lainnya), membant membersihkan luka dan menjaga pasien.
Kesimpulan

## Pengaruh Pelatihan Kader Tanggap Bencana…
Kesimpulan  hasil  penelitian  bahwa terdapat  pengaruh  pelatihan  tanggap  bencana terhadap  kesiapsiagaan  bencana.    Terdapat peningkatan  skor  kesiapsiagaan  sebelum dilakukan  pelatihan  dan  setelah  dilakukan pelatihan

## Daftar Pustaka
1. Lassa  J,  Paripurno  E  teguh,  Jannah    ninil
M,  Pujiono  P,  Magatari  A,  Pristianto  J,  et al.  Panduan  Pengelolaan  Risiko  Bencana Berbasis Komunitas (PRBBK). 2014;2.
2. BNPB  NDMA  of  the  R  of  I-.  Pedoman Pembentukan Badan Penanggulangan Bencana Daerah. 2014 p. 1–20. 3. BNPB.  Panduan  Kesiapsiagaan  Bencana Untuk Keluarga. Badan Nasional Penanggulangan Bencana; 2018.
4. Peyravi M, Ahmadi Marzaleh M, Shamspour N, Soltani A. Public Education and  Electronic  Awareness  of  the  New Coronavirus  (COVID-19):  Experiences from  Iran.  Disaster  Med  Public  Health Prep. 2020;4–5.
5. Shaw  R,  Kim  Y,  Hua  J.  Governance, technology  and  citizen  behavior  in pandemic:  Lessons  from  COVID-19  in East  Asia.  Prog  Disaster  Sci  [Internet]. 2020;6:100090. Available from: https://doi.org/10.1016/j.pdisas.2020.1000 90 6. Xu D, Yong Z, Deng X, Liu Y, Huang K, Zhou  W,  et  al.  Financial  preparation, disaster  experience,  and  disaster  risk perception of rural households in earthquake-stricken  areas:  Evidence  from the  wenchuan  and  lushan  earthquakes  in China’s  Sichuan  Province.  Int  J  Environ Res Public Health. 2019;16(18):1–18.
7. Koka  PM,  Sawe  HR,  Mbaya  KR, Kilindimo  SS,  Mfinanga  JA,  Mwafongo
VG,  et  al.  Disaster  preparedness  and response  capacity  of  regional  hospitals  in Tanzania:  A  descriptive  cross-sectional study. BMC Health Serv Res. 2018;18(1):1–8. 8. BNPB.  Panduan  Sistem  Peringatan  Dini Berbasis  Masyarakat.  Panduan  Sistem
Peringatan  Dini  Berbasis  Masyarakat. Badan Nasional Penanggulangan Bencana;
2012. 8–15 p.
9. Kamaluddin  R,  Trisnantoro  L,  Alim  S. Validity  and  Reliability  of  the  Disaster
Preparedness  Knowledge  Instrument  for Health  Cadres  in  Volcanic  Disaster-Prone Areas. Bali Med J. 2019;8(3):871. 10. Laksmi  IAA.  Penerapan  Pelatihan  Siap Siaga Bencana (Sigana) Dalam Meningkatkan Kesiapsiagaan Bencana Pada  Pecalang.  MATAPPA  J  Pengabdi Kpd Masy. 2019;2(1):24. 11. Ardalan  A,  Yusefi  H,  Rouhi  N,  Banar  A,
Sohrabizadeh S. Household disaster preparedness  in  the  islamic  republic  of Iran:  2015  estimation.  East  Mediterr  Heal J. 2020;26(4):382–7.
12. Djalante  R,  Shaw  R,  DeWit  A.  Building resilience  against  biological  hazards  and pandemics:
COVID-19 and its implications  for  the  Sendai  Framework. Prog Disaster Sci [Internet]. 2020;6:100080. Available from: https://doi.org/10.1016/j.pdisas.2020.1000 80 13. Nicholls  K,  Picou  SJ,  McCord  SC. Training  Community  Health  Workers  to Enhance  Disaster  Resilience.  Vol.  23, Journal of Public  Health Management and
Practice. 2017. p. S78–84.
14. Di  B,  Kecamatan  B,  Sigi  K,  Tengah  S. salu. 2013;8(3):184–92.
15. Kano M, Siegel JM, Bourque LB. First-aid training  and  capabilities  of  the  lay  public: a potential alternative source of emergency medical  assistance  following  a  natural disaster. Disasters. 2005 Mar;29(1):58–74.
16. Province  S,  Yong  Z,  Zhuang  L,  Liu  Y, Deng  X.  Di  ff  erences  in  the  Disaster- Preparedness  Behaviors  of  the  General Public and Professionals : Evidence from.
17. Analitice  SC.  Impactul  dezastrelor  asupra stabilit  ăţ  ii  socio-politice.  cadre  analitice ∗ . (5):437–52.
18. Kamal  A,  Songwathana  P,  Sia  WS. Knowledge  and  skills  of  Emergency  Care During  Disaster  For  Community  Health Volunteers :  A  Literature  Review.  Nurse Media J Nurs. 2012;2(2):371–81.
19. Subandi A, Alim S, Haryanti F, Prabandari YS.  Training  on  modified  model  of programme for enhancement of emergency response  flood  preparedness  based  on  the local  wisdom of Jambi community. Jàmbá J Disaster Risk Stud. 2019;11(1):1–10.
20. Ul-Haq  Z,  Shah  BH,  Ardakani  M,  Khan SA, Muhammad S, Farooq S, et al. Health system  preparedness  in  Pakistan  for  crisis
Solikhah, MM (2020)
management:  A  cross-sectional  evaluation study. East Mediterr Heal J. 2019;25(8):553–61. 21. Bray ML, Donnelly W. IE. 2019;
22. Gibbs  L,  Block  K,  Harms  L,  MacDougall C,  Baker  E,  Ireton  G,  et  al.  Children  and young  people’s  wellbeing  post-disaster: Safety  and  stability  are  critical.  Int  J Disaster  Risk  Reduct.  2015  Jun;14:195– 201. 23. Purnama, Agus. "Edukasi Dapat Meningkatkan  Kualitas  Hidup  Pasien Yang Terdiagnosa Penyakit Jantung
Koroner." Jurnal Kesehatan Indonesia 10.2
(2020): 66-71.