## J-MAS

## Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kinerja Pegawai Bidang Pendidikan Luar Biasa Pada Dinas Pendidikan Provinsi Jambi

## Ubaidillah, Masnun
Fakultas Ekonomi Universitas Batanghari Correspondence email: ubai1978@gmail.com
Abstrak.  This  study  aims  to  obtain  an  overview  of  work  motivation  and  employee  performance  at  the  Jambi  provincial  education office  in  the  field  of  special  education.  Data  collection  was  carried  out  through  distributing  questionnaires  and  carried  out  on  53 employees.  The  aspects  studied  are  5  dimensions  of  work  motivation,  namely  physiological  needs,  security  needs,  love  needs,  self- esteem  needs,  and  self-actualization  needs.  As  well  as  the  performance  aspects  studied  include  quantity,  quality,  punctuality, attendance,  and  ability  to  work  together.  Testing  the  data  using  statistical  analysis  such  as  validation  and  reliability  tests,  simple linear regression analysis, statistical hypothesis testing t test and coefficient of determination test from the results of the analysis with SPSS  version  20  program,  it  can  be  seen  that  the  regression  equation  formed  The  linear  regression  equation  formed  is  Y 20.966+0.388X.  The  equation  shows  that  the  employee's  performance  is    0  then  work  motivation  will  increase  by  0.388.  From  the results of the analysis obtained, it is known that the results of R square indicate that there is an influence of work motivation of 21.3% on employee performance, thus in the study of work motivation which has an influence on performance, the average number of effects of work motivation on employee performance as a whole is 21. ,3 and the remaining 78,7 are influenced by variables not examined in this study. Overall, from the 5 dimensions of work motivation variable, it has an average score of 221.8 which is categorized as good. Where the description of work motivation used by employees in the field of extraordinary education at the Jambi provincial education office is obtained, which is good for motivating  work on the basis of consideration and good for  work motivation. Motivation has a positive and significant influence on the performance of the Jambi provincial education office employees.

## Keywords : work motivation, employee performance

## PENDAHULUAN
Manajemen Sumber Daya Manusia  (MSDM) merupakan bagian dari manajemen  yang mengelola atau mengatur sumber daya manusia. Dari suatu organisasi perusahan maka sumber daya manusia perlu di olah sehingga menghasilkan tenaga  kerja  yang  siap  pakai  dan  memiliki  kemampuan  yang  dapat  memberikan  konstribusi  baik  didalam  pekerjaannya. Sunyoto  (2013)  menjelaskan  motivasi  kerja  merupakan  sebagai  keadaan  yang  mendorong  kegiatan  individu  untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan tertentu untuk meraih keinginannya. Motivasi kerja adalah suatu kekuatan potensial yang ada dalam diri seorang manusia, yang dapat dikembangkan oleh sejumlah kekuatan luar yang pada intinya berkisar sekitar imbalan moneter dan imbalan non moneter yang dapat mempengaruhi hasil kinerjanya secara positif atau secara negatif. Hal ini tergantung pada situasi dan kondisi yang dihadapi orang yang bersangkutan. Kinerja merupakan suatu kemampuan yang  harus  dimiliki  oleh  setiap  pegawai  untuk  melakukan  setiap  tugas  dan  tanggung  jawab  yang  diberikan  organisasi kepada pegawai. Dengan kinerja yang baik, sehingga setiap pegawai dapat menyelesaikan segala beban organisasi dengan masalah  yang terjadi pada organisasi dapat teratasi dengan baik sehingga dapat meningkatkan  kinerja pegawai. Pegawai Dinas Pendidikan Provinsi Jambi sebagai salah satu pegawai instansi pemerintah yang sangat besar perannya dalam dunia Bidang  Pendidikan  salah  satunya  dibidang  pendidikan  luar  biasa.  Untuk  Menjamin  terpeliharanya  tata  tertib  dan kelancaran pelaksanaan tugas pegawai Dinas Pendidikan Provinsi Jambi maka perlu dilakukan pembinaan pegawai seperti mengadakan  diklat  dan  pelatihan  lainnya.  Tujuan  Penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  dan  menganalisis  pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pegawai Bidang Pendidikan Luar Biasa pada Dinas Pendidikan Provinsi Jambi.

## Tinjauan Pustaka Motivasi
Untuk  mencapai  tujuan  yang  telah  ditetapkan  oleh  suatu  perusahaan  atau  organisasi  sering  kali  para  karyawan memerlukan  motivasi  untuk  mencapai  tujuan  tersebut.  Motivasi  adalah  sugesti  atau  dorongan  yang  muncul  karena diberikan  oleh  seseorang  kepada  orang  lain  atau  diri  sendiri  (Feriyanto  dan  Triana,  2015). Menurut  Donald  (dalam Feriyanto  dan  Triana  2015)  Motivasi  adalah  suatu  perubahan  energi  dalam  diri  (pribadi)  seorang  yang  ditandai  dengan timbulnya pesan dan reaksi untuk mencapai tujuan. Menurut Hasibuan (2016) Motivasi adalah pemberian daya penggerak yang  menciptakan  kegairahan  seseorang  agar  mereka  mau  bekerja  sama,  bekerja  efektif  dan  terintegrasi  dengan  segala daya  upayanya  untuk  mencapai  kepuasan. Menurut  Mangkunegara  (2014)  Motivasi  adalah  kondisi  untuk  energi  yang

## Ubaidillah  dan  Masnun,  Pengaruh  Motivasi  Kerja  terhadap  Kinerja  Pegawai  Bidang  Pendidikan  Luar  Biasa  Pada  Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
menggerakkan  diri  karyawan  yang  terarah  atau  tertuju  untuk  mencapai  tujuan  organisasi  perusahaan.  Menurut Sedarmayanti  (2009)  Motivasi  adalah  kondisi  mental  yang  mendorong  aktivitas  dan  memberi  energi  yang  mengarah kepada pencapaian kebutuhan, memberi keputusan atau mengurangi ketidak seimbangan.

## Pengukuran Motivasi Kerja
Kekuatan  motivasi  keryawan  untuk  bekerja  secara  langsung  tercermin  sebagai  upayanya  dalam  mengukur seberapa  jauh  seorang  karyawan  bekerja  keras,  upaya  ini  mungkin  menghasilkan  kinerja  yang  baik  atau  sebaliknya. Menurut  Siswanto  Sastrohadiwiryo  (2002)  mengatakan  bahwa  ada  dua  faktor  yang  dapat  mengubah  motivasi  menjadi kinerja,  yaitu  :  (a)  tenaga  kerja  harus  memiliki  kemampuan  yang  diperlukan  untuk  mengerjakan  tugasnya  dengan  baik. Tanpa kemampuan dan upaya yang tinggi tidak mungkin menghasilkan  kinerja yang baik; dan (b) persepsi tenaga kerja yang  bersangkutan  tentang  bagaimana  upayanya  dapat  diubah  menjadi  kinerja.  Salah  satu  cara  mengukur  motivasi pegawai  adalah  dengan  menggunakan  teori  pengharapan  ( expectation  theory). Teori  pengharapan  adalah  sesuatu  yang bermanfaat  untuk  mengukur  sikap  para  individu  guna  membuat  suatu  permasalahan  motivasi.  Pengukuran  semacam  ini dapat membantu manajemen tenaga kerja dalam memahami mengapa tenaga kerja terdorong bekerja atau tidak, apa yang memotivasinya  diberbagai  bagian  dalam  perusahaan,  dan  seberapa  jauh  berbagai  cara  pengubahan  dapat  efektif memotivasikan kinerja/prestasi.

## Kinerja
Kinerja  berasal  dari  pengertian performance. Ada  pula  yang  memberikan  pengertian  performance  sebagai  hasil kerja  atau  prestasi  kerja.  Namun,  sebenarnya  kinerja  mempunyai  makna  yang  luas,  bukan  hanya  hasil  kerja,  tetapi termasuk  bagaimana  proses  pekerjaan  berlangsung.  Kinerja  adalah  tentang  melakukan  pekerjaan  dan  hasil  yang  dicapai dari  pekerjaan  tersebut.  Kinerja  adalah  tentang  apa  yang  dikerjakan  dan  bagaimana  cara  mengerjakannya.  Menurut Mathis dan Jackson (2012) Kinerja adalah hasil kerja yang dihasilkan oleh seseorang baik yang dilakukan maupun yang tidak dilakukan. Menurut, Edison (2016) Kinerja adalah hasil dari suatu proses yang mengacu dan diukur selama priode waktu tertentu berdasarkan ketentuan atau kesepakatan yang ditetapkan sebelumnya. Banyak batasan yang diberikan para ahli mengenai istilah kinerja, walaupun berbeda dalam tekanan rumusanya, namun secara prinsip kinerja adalah mengenai proses  pencapaian  hasil.  Wirawan  (2012)  Kinerja  adalah  keluaran  yang  dihasilkan  oleh  fungsi-fungsi  atau  indikator- indikator suatu pekerjaan atau suatu profesi dalam waktu tertentu/
Kinerja  menjadi  cerminan  kemampuan  dan  keterampilan  dalam  pekerjaan  tertentu  yang  akan  berdampak  pada reward dari  perusahaan.  Menurut  Sutrisno  (2016)  Kinerja  adalah  hasil  kerja  karyawan  dilihat  dari  aspek,  kualitas, kuantitas, waktu  kerja, dan  kerja sama untuk mencapai  tujuan  yang telah ditetapkan oleh  organisasi. Menurut Hasibuan (2016)  kinerja  dapat  didefinisikan  suatu  hasil  kerja  yang  telah  dicapai  seseorang  dalam  melaksanakan  tugas  yang dibebankan  kepadanya  yang  didasarkan  atas  kecakapan,  pengalaman  dan  kesungguhan  serta  ketepatan  waktu.  Menurut Simamora  (2012)  Kinerja  mengacu  pada  kadar  pencapaian  tugas-tugas  yang  membentuk  sebuah  pekerjaan  karyawan. Kinerja merefleksikan seberapa baik karyawan memenuhi persyaratan sebuah pekerjaan. Sering disalah tafsirkan sebagai upaya yang mencerminkan energi yang dikeluarkan, kinerja diukur dari segi hasil.

## Pengukuran Kinerja Pegawai
Melalui  pengukuran  atau  penilaian  itu  kita  dapat  mengetahui  apakah  pekerjaan  itu  sudah  sesuai  atau  belum dengan uraian pekerjaan yang telah disusun sebelumnya. Menurut Robbins (2006) indikator pengukuran kinerja yaitu : 1. Kualitas.  Merupakan  diukur  dari  persepsi  pegawai  terhadap  kualitas  pekerjaan  yang  dihasilkan  serta  kesempurnaan tugas terhadap keterampilan dan kemampuan pegawai.
2. Kuantitas.  Merupakan  jumlah  yang  dihasilkan  dalam  istilah  seperti  jumlah  unit,  jumlah  siklus  aktivitas  yang diselesaikan.
3. Ketepatan  waktu.  Merupakan  tingkat  aktivitas  diselesaikan  pada  awal  waktu  yang  dinyatakan,  dilihat  dari  sudut koordinasi dengan uotput serta memaksimalkan waktu yang tersedia untuk aktifitas lain.
4. Efektivitas.  Merupakan  tingkat  penggunaan  sumber  daya  organisasi  (tenaga,  uang,  teknologi,  bahan  baku) dimaksimalkan dengan maksud menaikan hasil dari setiap unit dalam penggunaan sumber daya.
5. Kemandirian.  Merupakan  tingkat  seorang  pegawai  yang  nantinya  akan  dapat  menjalankan  fungsi  komitmen  kerja. Merupakan suatu tingkat dimana pegawai mempunyai komitmen kerja dengan instansi dan tanggung jawab pegawai terhadap kantor.
Ubaidillah  dan  Masnun,  Pengaruh  Motivasi  Kerja  terhadap  Kinerja  Pegawai  Bidang  Pendidikan  Luar  Biasa  Pada  Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
6. Komitmen kerja. Merupakan sebagai suatu keadaan dimana seorang individu memihak organisasi serta tujuan-tujuan dan keinginannya untuk mempertahankan keangotaannya dalam organisasi.

## METODE
Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian survey. Metode survey digunakan untuk mendapatkan data dari tempat  tertentu  yang  alamiah,  tetapi  peneliti  melakukan  perlakuan  dalam  pengumpulan  data,  misalnya  dengan mengedarkan  kuesioner,  test,  wawancara  terstruktur  dan  sebagainya  Sugiyono  (2012).  Alat  Analisis  yang  digunakan dalam penelitian ini diantaranya regresi linear sederhana, koefisien determinasi, dan uji hipotesis statistik t.

## HASIL
Tabel 1 Variabel Motivasi Kerja Dimensi Rata-rata Skor Kategori Kebutuhan Fisiologi 217,6  Baik Kebutuhan Rasa Aman 227  Sangat baik Kebutuhan Sosial 221  Baik Kebutuhan Harga Diri 224,3  Sangat baik Kebutuhan Aktualisasi Diri 219,5  Baik Jumlah 1.109,4 Rata-rata 221,8  Baik
Sumber : data olahan
Tabel 1 menjelaskan bahwa secara keseluruhan rata-rata pada variabel motivasi kerja pada bidang pendidikan luar biasa  pada  dinas  pendidikan  provinsi  Jambi  total  rata-rata  keseluruhn  sebesar  221,8  yang  termasuk  dalam  kategori motivasi  kerja sangat baik. Sedangkan Tabel 2 dapat diketahui bahwa secara keseluruhan rata-rata pada variabel kinerja memiliki  total  rata-rata  keseluruhan  sebesar  222,4  yang  termasuk  kategori  tinggi.  Dapat  dilihat  bahwa  penilaian  kinerja pegawai pada bidang pendidikan luar biasa pada dinas pendidikan provinsi jambi sejalan  dengan  adanya motivasi  kerja dan kinerja pegawai berdampak pada kinerja pegawai sangat tinggi.
Tabel 2 Variabel Kinerja Pegawai Dimensi Rata-rata Skor Kategori Kuantitas 222,5  Tinggi Kualitas 223  Sangat Tinggi Ketepatan Waktu 226  Sangat Tinggi Kehadiran 209,5  Tinggi Kemampuan Bekerja Sama 231  Sangat Tinggi Jumlah 1.112 Rata-rata 222,4  Tinggi Sumber : data olahan Tabel 3 Hasil Analaisis Regresi Linear Sederhana Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta (Constant) 20,966 5,688 3,686 ,001 Motivasi ,388 ,104 ,462 3,719 ,000
Sumber: data olahan
Tabel 3 menjelaskan persamaan regresi yang terbentuk, yaitu Y = 20,966+0,388X. Persamaan menunjukan bahwa kinerja pegawai dipengaruhi oleh motivasi kerja. Nilai konstanta sebesar 20,966 menyatakan jika kinerja nilainya 0 maka

## Ubaidillah  dan  Masnun,  Pengaruh  Motivasi  Kerja  terhadap  Kinerja  Pegawai  Bidang  Pendidikan  Luar  Biasa  Pada  Dinas
Pendidikan Provinsi Jambi
motivasi  kerja  akan  mengalami  peningkatan  sebesar  0,388.  Nilai  koefisien  motivasi  kerja  sebesar  20,966  dan  memiliki signifikansi  sebesar  0,001  menyatakan  jika  terjadi  peningkatan  motivasi  kerja  sebesar  satu  persatuan  maka  kinerja pegawai  akan mengalami peningkatan  sebesar 0,388 satuan. Tabel 1 juga menjelaskan bahwa tingkat  signifikan sebesar 0,000;  artinya  bahwa  ada  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  dari  variabel  bebas  (motivasi  kerja)  terhadap  variabel terikat (kinerja pegawai).
Tabel 4 Hasil Perhitungan Nilai Koofesien Determinasi Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .462 .231 .198 3.67569
Sumber: data olahan
Tabel  4  perhitungan  diatas  menunjukkan  bahwa  seberapa  besar  pengaruh  variabel  motivasi  kerja  terhadap variabel  kinerja pegawai dapat dilihat koofesien determinasi (R square)  sebesar 0,213 yang berarti variabel independent berupa variabel motivasi kerja mempengaruhi variabel dependen berupa kinerja pegawai sebesar 21,3%.

## SIMPULAN
Hasil  penelitian  ini  mengungkapkan  bahwa  motivasi  memiliki  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  terhadap kinerja  pegawai  bidang  pendidikan  luar  biasa  pada  Dinas  Pendidikan  Provinsi  Jambi.  Variabel  motivasi  atas  dasar pertimbangan mempengaruhi variabel dependen berupa kinerja pegawai sebesar 21,3 % dan sisanya 78,7 % dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti pada penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Edison, Emron, dkk. 2016 Manajemen Sumber Daya Manusia . Alfabeta. Bandung. Feriyanto, Andri & Shyta Triana, Endang. 2015. Pengantar Manajemen, Penerbit Media Tera, Yogyakarta. Hasibuan. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta: BumiAksara. Henry Simamora, 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia . Edisi 1. Yogyakarta: STIE YKPN Yogyakarta. Mathis, Robert L dan John H. Jackson, 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia . Buku 2, Salemba Empat. Jakarta. Robbins, Stephen P. 2006. Perilaku Organisasi. Jakarta. PT Indeks Kelompok Gramedia. Sedarmayanti, 2009 , Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja . Bandung : Penerbit Mandar Maju. Siswanto, B. Sastrohadiwiryo. 2002. Manajemen Tenaga Kerja Indonesia , Jakarta: PT. Bumi Aksara. Sugiyono, 2012. Metode Penelitian Bisnis. Penerbit PT. Alfabeta. Bandung. Sunyoto. 2013. Metodologi Penelitian Akuntansi. Bandung : PT Refika Wirawan, 2012. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Mansusia. Jakarta : Salemba Empat.