JURNAL ILMIAH KESEHATAN RUSTIDA | Page : 66-75 Vol. 10 No. 01 Januari 2023 | p-ISSN2356-2528; e-ISSN 2620-9640
HUBUNGAN  TINGKAT  PENGETAHUAN  DAN  PERILAKU  REMAJA DENGAN  PERSONAL HYGIENE SAAT MENSTRUASI
Firda Miftahul Ghofur 1
Program Studi D III Kebidanan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Rustida Rizky Dwiyanti Yunita 2(CA)
Email : rizkydwiyanti8@gmail.com Program Studi D III Kebidanan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Rustida Sri Aningsih 3
Program Studi D III Kebidanan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Rustida

## ABSTRAK
Masa  remaja  ditandai  dengan  terjadinya  menstruasi  yang  berarti  organ reproduksinya  telah  matang.  perilaku hygiene . remaja  saat . menstruasi  sangat penting . dalam . menjaga  kebersihan  dan  kesehatan . fisik  maupun  mental.  Di  Jawa Timur  jumlah  kasus  Infeksi  Saluran  Reproduksi  (ISR)  pada  remaja  putri  yang disebabkan  oleh  personal  hygiene  yang  buruk  saat . menstruasi  sebanyak  86,5%. Penelitian . ini . bertujuan  untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan perilaku remaja tentang personal . hygiene . saat . menstruasi di SMK Muhammadiyah 4 Glenmore Banyuwangi. Metode penelitian yang digunakan adalah analitik cross- sectional ,  jumlah  sampel  sebanyak  62  responden  yang  dipilih  melalui  total sampling.  Data  dikumpulkan  menggunakan  lembar  kuesioner  dan  dianalisis menggunakan  analisis  univariat  dan    bivariat.  Penelitian . ini . menunjukkan  80,6% responden memiliki pengetahuan . yang kurang . baik . tentang kebersihan . saat . menstruasi,  59,7%  responden  memiliki  perilaku  positif  ,  50% responden  memiliki personal  hygiene positif  saat  menstruasi.  Hasil  analisis penelitian ini menunjukkan tidak . ada hubungan . antara . tingkat pengetahuan dengan personal  hygiene saat  menstruasi  p=0,335  dan  ada  hubungan  antara  perilaku remaja . dengan . personal . hygiene . saat . menstruasi . p<0,000 di SMK Muhammadiyah 4 Glemore Banyuwangi hal ini sebabkan karena perilaku personal hygiene sangat penting  dilakukan  karena  jika  tidak  diterapkan  dengan  benar  maka  akan menimbulkan  infeksi  saluran  saluran  reproduksi,  infeksi  jamur  dan  bakteri. Disarankan  kepada  pihak  Penelitian  ini  diharapkan  dapat  menjadi  bahan  acuan SMK Muhammadiyah 4 Glenmore Banyuwangi untuk dapat bekerja sama dengan lembaga  kesehatan  untuk  memberi  pendidikan  kesehatan  reproduksi  atau  PHBS untuk meningkatkan pengetahuan tentang kesehatan pada remaja.
Kata Kunci : . Pengetahuan, . Perilaku, . Personal . hygiene menstruasi, Remaja

## PENDAHULUAN
Kesehatan reproduksi berpengaruh pada kehidupan manusia dari sejak lahir sampai mati. Salah satu masalah  kesehatan  reproduksi  yang menjadi perhatian utama ialah kesehatan  reproduksi  remaja.  Masa remaja  ditandai  dengan  terjadinya menstruasi yang berarti organ reproduksinya telah matang. Pada saat menstruasi perilaku hygiene sangatlah penting  karena  tujuannya  untuk menjaga  kebersihan  dan  kesehatan fisik maupun mental.
Berdasarkan  data  WHO  (World
Health Organization), pada usia 10 s.d 14 tahun remaja putri umumnya akan mempunyai permasalahan yang berkaitan reproduksinya. Data statistik Indonesia menunjukkan 43.3 juta jiwa remaja  putri  usia  10  s.d  14  tahun mempunyai  perilaku  yang  sangat buruk terhadap hygiene . Menurut data statistik  di  Indonesia,  63  remaja mempunyai  perilaku hygiene yang sangat  buruk,  seperti  kurangnya menjaga  kesehatan  organ  reproduksi saat menstruasi. Remaja yang memiliki  perilaku  kurang  dalam merawat  kewanitaannya  berjumlah 30%  hal  ini  diakibatkan  karena lingkungan  yang  buruk  serta  kurang sehat  sedangkan  70%  akibat  oleh penggunaan  pembalut  yang  kurang tepat saat menstruasi  (Riskesda, 2016 dalam Pandelaki, 2020).
Data  di  jawa  timur  menunjukkan
86,5% kasus Infeksi Saluran
Reproduksi  (ISR)  pada  remaja  putri seperti  servisitis  dan  candidiasis ditemukan  di  Malang  dan  Surabaya.
77%  Penyebab  paling  banyak  ialah dikarenakan  jamur  candida  albican yang  berkembang  biak  di  daerah kelembapan tinggi seperti saat
mentruasi. Jamur dapat tumbuh subur pada  alat  reproduksi  yang  memiliki tingkat keasaman yang tinggi, keasaman  yang  meningkat  dapat terjadi saat alat reproduksi yang basah dan lembab (Ernawat, 2019). Berdasarkan hasil penelitian Firdaus  dan  Erni  (2017),  tentang “Gambaran Pengetahuan . Sikap . Dan . Perilaku . Personal . Hygiene . Organ Genetalia . Eksterna  Siswi . SMP Di . Kabupaten  Banyuwangi”  bahwa dari  50  responden,  34  siswi  memiliki pengetahuan yang baik (68%), responden  yang  memiliki  sikap  baik sebanyak  33  siswi  (66%),  dan responden  yang  memiliki  perilaku yang  baik  sebanyak  35  siswi  (70%). Hal ini menunjukkan tingkat pengetahuan,  sikap  dan  perilaku responden  terhadap personal  hygiene tergolong baik.
Oleh  karena  itu,  saat  menstruasi perempuan harus menjaga kebersihan organ  reproduksi  terutama  pada bagian vagina. Jika perilaku pemeliharaan  kebersihan  diri  tidak dijaga  akan  timbul  mikro  organisme sehingga  mengganggu  fungsi  dari organ reproduksi. Agar kebersihan dan kesehatan saat menstruasi tetap terjaga ganti  pembalut  setiap  3-4  jam  sekali, jika  lebih  akan  mengakibatkan  kulit iritasi  dan  lecet  (Unicef,  2015). Tindakan lainnya seperti mencuci area genetalia menggunakan air bersih lalu keringkan  gunakan  celana  dengan bahan yang mudah menyerap keringat, minimal  dua  kali  sehari  ganti  celana dalam  sehingga  terhindar  dari  area kewanitaan  yang  lembap  berlebihan, sering ganti pembalut jika permukaan pembalut  telah  menumpuk  gumpalan darah,  serta  mandi  dua  kali  sehari (Pribakti, 2012).

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan mengunakan Desain Deskriptif Analitik dengan  pendekatan  metode cross  sectional ,  untuk  mengetahui hubungan  antara  pengetahuan  dan perilaku remaja putri terhadap personal hygiene pada saat menstruasi.
Populasi  penelitian  ini  adalah seluruh  siswi  SMK  Muhammadiyah  4 Glenmore  Banyuwangi  sejumlah  62 siswi.  Teknik  pengambilan  sampel pada penelitian ini menggunakan total populasi.
Dalam  penelitian  ini  peneliti mendapatkan  persetujuan  dari  guru dan  menekankan  etika  terhadap penelitian  dengan  berupa  informed concent  atau  lembar  persetujuan subyek.  Peneliti  menjelaskan  maksud dan  tujuan  penelitian  yang  dilakukan terhadap subyek, jika subyek menerima  untuk  di  teliti  makan mereka menandatangani lembar
persetujuan  tersebut  dan  sebaliknya jika menolak maka peneliti tidak akan memaksa dan tetap menghormati hal- haknya.  Anonimity  (tanpa  nama), untuk  menjaga  kerahasiaan  respnden, confidentiality  (kerahasiaan)  dijamin oleh  peneliti,  hanya  kelompok  data tertentu saja yang akan disajikan atau di laporkan sebagai hasil penelitian.
Alat  ukur  yang  dipergunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner yang  bertujuan  untuk  mengumpulkan data dengan memberikan/ menyebarkan daftar pertanyaan kepada resmponden untuk dijawabnya. Kuesioner yang digunakan  oleh  peneliti  merupakan kuesinoer  yang  telah  melewati  uji validitas  dan  uji  reliabilitas  supaya dapat  dipergunakan  dalam  penelitian
ini.    Hasil  uji  validitas  peneliti menggunakan rumus korelasi bivariat person  dengan  alat  bantu  spss  20.0 item kuesioner dikatakan valid jika r- hitung > r-tabel pada nilai signifikansi 5%, sebaliknya jika r-hitung < r-tabel pada nilai signifikansi 5%. Sedangkan reliabilitas dilakukan pada pertanyaan yang telah valid dengan menggunakan uji  cornbach  alpha,  uji  siginifikansi dilakukan  pada  taraf  α  =  0,05, intrumen  dikatakan  reable  jika  nilai alpha > r tabel (0,444).
Jenis  data  yang  dikumpulkan adalah  data  primer  (karakteristik, pengetahuan, perilaku personal hygiene saat menstruasi) dan sekunder (profil sekolah dan jumlah siswi kelas 10  di  SMK  Muhammadiyah  4 Glenmore).
Analisis . data . menggunakan dan analisis univariat dan bivariat. Jumlah sampel  dalam  penelitian  ini  sejumah 62  responden,  karakteristik  sampel penelitian digambarkan dengan
Analisis  univariat  sedangkan  analisis bivariat  menggunakan  analisis chi square dan  diolah  menggunakan SPSS, untuk melihat hubungan antara variabel  independen  dengan  variable dependen.

## HASIL
1. Karakteristik Usia remaja Menurut hasil data karakteristik  usia  remaja,  rata  usia responden di SMK Muhammadiyah Glennmore
menunjukkan  bahwa  usia  remaja awal  sebesar  6,5%  (4  siswa), remaja  tengah  sebesar  91,9%  (57 siswa),  dan  remaja  akhir  sebesar 1,6%  (1  siswa).  Sedangkan  hasil data  tingkat  pengetahuan  remaja tentang  personal  hygene  saat menstruasi  pada  remaja  di  SMK  4
Muhammadiyah Glenmore sebesar 80,6%  (50  siswa)  mempunyai tingkat  pengetahuan  kurang  baik, sedangkan 19.4% (12 siswa) memiliki  pengetahuan  baik.  Hasil data responden menunjukkan bahwa  perilaku  siswa  tentang personal  hygene  saat  menstruasi pada remaja di SMK 4 Muhammadiyah Glenmore sebesar
40.3%  (25  siswa)  mempunyai perilaku negative terhadap personal hygene saat mensturasi, sedangkan 59.7% (37 siswa) memiliki perilaku yang  positif  terhadap  personal hygene saat mensturasi.
2. Frekuensi Personal Hygiene Remaja tentang personal hygene saat menstruasi Menurut hasil data responden  menunjukkan  bahwa personal hygene siswa saat menstruasi  pada  remaja  di  SMK  4 Muhammadiyah Glenmore sebesar 50% (31 siswa) mempunyai perilaku  positif  terhadap  personal hygene saat mensturasi, sedangkan 50%  (31  siswa)  memiliki  perilaku yang  negative  terhadap  personal hygene saat mensturasi
3. Hubungan Pengetahuan dengan Personal Hygiene masa Menstruasi Tabel 1 Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Personal Hygiene n Personal i Hygiene n Pengetah uan Neg Pos Tot al n 𝜌 𝑉𝑎𝑙𝑢𝑒 Nilai PR 95% CI Kurang 27 23 50 Baik 4 8 12 0,335 1,62 0 0,69- 3,753 Total 31 31 62 Sumber: Data Primer diolah dengan SPSS 25(2022) Hasil pengumpulan n data menunjukan sebagian n besar terdapat  pada  responden  dengan i tingkat i pengetahuan i kurang i baik i yaitu i sebanyak . 23 . Responden i (46)
dibandingkan dengan n responden berpengetahuan n baikyaitu n sebany ak n 8  responden  (66,7%).  Hasil  uji
Chi-Square,  nilai  p  value  pada variabel tingkat pengetahuan sebesar 0,335 dengan n PR sebesar . 1,620,  (95%  CI=  0,699  - 3,753) . , Nilai n p.>, α n (0,05), . Yang n artinya n tidak n ada n hubungan antara tingkat pengetahuan dengan personal hygiene saat menstruasi.
4. Hubungan Perilaku Remaja dengan  Personal Hygiene Saat
Menstruasi n Tabel  2  Hubungan  Perilaku  Remaja Dengan Personal Hygiene
n Personal i Hygiene n
Perilaku   Neg Pos n Total n 𝜌 𝑉𝑎𝑙𝑢𝑒 n Nilai n PR 95% CI Neg 20 5 25 Pos 11 26 37 0,000 2,691 1,580- 4,584 Total 31 31 62
Sumber:  Data  Primer  diolah  dengan  SPSS 25(2022)
Hasil .n pengumpulan n data
m menunjukkan lebih . banyak terdapat  pada . responden  yang berperilaku  positif  yaitu  sebanyak 26 responden (70,3%) dibandingkan  dengan  responden yang  berperilaku  negatif  yaitu sebanyak . 5  responden  (20%). Hasil . uji Chi-Square . nilai . p value
=  0,000  dengan  PR  sebesar  2,691 (95%CI=1,580-4,584),  maka  hasil yang  didapatkan  p  <  α  (0,05) sehingga menyatakan ada
hubungan  antara  perilaku  remaja terhadap personal  hygiene saat menstruasi.

## PEMBAHASAN
1. Karakteristik Usia Hasil pengumpulan data menunjukkan karakteristik responden i sebagian  besar  berusia antara  16–18 tahun  yang  masuk dalam . kategori remaja tengah n yaitu sebanyak 57 (91,9%)
responden.
Menurut  Ahyani  &  Dwi  (2018), tahapan  masa  remaja  meliputi remaja  awal,  remaja  tengah,  dan remaja  akhir.  Remaja  awal  adalah remaja  yang  berusia  antara  12- 15 n tahun.  Remaja  tengah  adalah remaja  yang  berusia  antara  16-18 tahun. Remaja akhir adalah remaja yang berusia antara 19-21 tahun. Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan hasil  penelitian  yang  dilakukan dengan Purwaningrum (2017), yang  menyatakan  sebagian  besar karakteristik subyek dalam penelitian  yaitu  remaja  tengah  52 (92,9%) responden. Masa  remaja  merupakan masa periode perkembangan manusia  dimana  pada  masa  ini terjadi suatu perubahan baik secara psikologis,,  biologis  dan  social, perubahan  terjadi  di  mulai  saat remaja mengalami menstruasi. Sering  kali  remaja  mengabaikan pentingnya berperilaku sehat terutama  dalam  menjaga  organ kewanitaan  agar  terhindar  dari berbagai  penyakit  yang  sering  di jumpai di organ kewanitaan.
2. Tingkat Pengetahuan
Hasil pengumpulan data i menunjukkan responden berpengetahuan  baik  sebanyak  12 t (19,4%),  dan  responden yang berpengetahuan kurang baik sebanyak 50 (80,6%).
Seseorang  yang  paham  akan pengetahuan  dapat  menjelaskan dan  menginterprestasikan  secara benar  mengenai  suatu  objek  yang diketahui.  Orang  yang  paham , terhadap , objek  dan  dapat , menjelaskan, meramalkan, menyebutkan , contoh,  dan  dapat menyimpulkan , objek yang dipelajarinya  (Wawan  &  Dewi, 2018). Kurangnya pengetahuan dan informasi tentang kesehatan menjadi salah  satu penyebab kesehatan  remaja  dalam  kategori buruk  terutama  dalam  menjaga hygiene saat  menstruasi  sehingga mengakibatkan  berbagai  macam masalah  yang  berkaitan  dengan organ  reproduksi  (Rohidah  & Nurmaliza, 2019).
Hasil  penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan oleh  azzarah  (2020)  bahwa  siswa dengan  pengetahuan  yang  rendah lebih banyak daripada yang memiliki pengetahuan yang tinggi. Menurut  tarigan  dan  hasan (2013) pengetahuan yang meningkat tidak selalu menyebabkan  perubahan  perilaku. Hal ini disebabkan karena perilaku dapat  terbentuk  dari  factor-faktor lainnya.
3. Perilaku Remaja
Hasil pengumpulan data, menunjukkan responden berperilaku  positif  59,7%,  dan perilaku  negatif  sebanyak  40,3%, ini  menunjukkan  perilaku  remaja
terhadap  personal  hygiene  saat menstruasi di SMK Muhammadiyah 4 Glenmore Banyuwangi  dalam  kategori  baik atau positif. Perilaku  remaja  dipengaruhi oleh  beberapa  faktor  yang  dapat menghambat remaja dalam melakukan  suatu  tindakan  atau perilaku,  yaitu  faktor  predisposisi, faktor  pendukung,  dan  faktor penguat.            Perilaku       seseorang atau  remaja  tentang  kesehatan ditentukan oleh pengetahuan, sikap,  kepercayaan,      tradisit  dan nilai-nilai dari orang yang bersangkutan. Selain itu ketersediaan fasilitas dan   perilaku petugas kesehatan terhadap kesehatan  akan  mendukungi  dan memperkuati  terbentuknya  suatu perilaku (Notoatmodjo,2018).
Hasil  penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan oleh  dwi  susanti  dan  afi  lutfiyati (2020)  bahwa  perilaku  perilaku personal  hygiene  di  dominasi  oleh perilaku  yang  positif,  hal  ini disebabkan karena respnden mendapatkan dukungan dari orang- orang sekitar.
4. Personal Hygiene
Hasil pengumpulan data i menunjukkan responden personal i hygiene nya positif sebanyak 31 (50%), dan personal i hygiene nya negatif sebanyak  31  (50%).  Hal  ini menunjukkan personal  hygiene saat menstruasi di SMK Muhammadiyah 4 Glenmore Banyuwangi  dalam  kategori  baik atau positif. Faktor  yang  dapat  menunjang dan menghambat personal hygiene
antara  lain body  image yang merupakan  gambaran  seseorang terhadap dirinya yang mempengaruhi  kebersihan  dirinya.
Status  ekonomi  yaitu  memerlukan alat  dan  bahan  untuk  mendukung personal  hygiene seperti  sabun, shampo,  sikat  gigi,  pasta  gigi,  dan peralatan  mandi  lainnya  yang memerlukan biaya untuk mendapatkannya  sehingga  dapat mendukung untuk melakukan kebersihan  (Putri  &  Ajeng,  2016). Kebiasaan  atau  perilaku  hygiene yang merupakan seseorang memiliki  keinginan  dan  pilihan tentang kapan harus mandi,
bercukur, atau melakukan
perawatan  pada  dirinya  (Yuni, 2015).  Hasil  penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan oleh  Rohidah  &  Nurmaliza  (2019) di SMA Negeri 3 Pekanbaru  yang menunjukkan sebagian besar responden berperilaku positif yaitu sebanyak  81  (67,5%)  daripada responden yang berperilaku negatif 39  (32,5%)  responden.  Begitupun dengan penelitian   yang dilakukan oleh  Karmila  &  Wiwik  (2020) menunjukkan bahwa sebagian besar  siswi  memiliki  personal hygiene  yang  baik  yaitu  sebanyak 51  (60%)  responden  daripada responden  yang  kurang  baik  yaitu sebanyak 34 (40%) responden.
5. Hubungan n Pengetahuan  dengan
Personal Hygiene Hasil pengumpulan data
menunjukkan sebagian besar terdapat  pada  responden  dengan tingkat  pengetahuan  kurang  baik yaitu sebanyak 23 responden (46%) dibandingkan  dengan  responden berpengetahuan baik yaitu
sebanyak  8  responden  (66,7%). Hasil  uji  Chi-Square,  nilai  p  value pada  variabel  tingkat  pengetahuan sebesar  0,335  dengan  PR  sebesar 1,620  (95  %  CI  =  0,699-3,753). Nilai  p.>,α  (0,05),  yang  artinya tidak  ada hubungan antara tingkat pengetahuan dengan personal hygiene  saat  menstruasi  di  SMK Muhammadiyah 4 Glenmore Banyuwangi.Pengetahuan yang diberikan  pada  remaja  mempunyai tujuan  untuk  menambah  wawasan atau informasi. Jika remaja pengetahuannya  rendah  terhadap personal  hygiene terutama  pada saat  menstruasi  berarti  remaja tersebut kurang mendapatkan informasi  yang  berkaitan  dengan personal hygiene (Pythagoras, 2017).
Peneliti memiliki asumsi bahwa m semakin  tinggi m.. tingkat pengetahuan n tentang    personal hygiene  saat  menstruasi  makan semakin  tinggi  juga  seseorang untuk menerapkan personal hygienenya  saat  menstruasi  dan begitu  sebaliknya.  Namun  asumsi tersebut  tidak  sesuai  dengan  hasil penelitian  ini . Hasil  penelitian  ini sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan oleh Rohidah &
Nurmaliza (2019) di SMA Negeri 3
Pekanbaru  dengan i nilai  p n value 0,246 n (p  >  0,05) i yang  artinya tidak  terdapat  hubungan  antara pengetahuan dengan personal hygiene remaja putri saat menstruasi. Begitupun hasil penelitian  yang  dilakukan  oleh Husni  (2018)  yang  menunjukkan tidak  terdapat  hubungan  antara pengetahuan dengan personal hygiene  saat  menstruasi  dimana nilai p value 0,794 (p>t0,05).
6. Hubungan . Perilaku . Remaja . dengan Personal Hygiene Hasil .n pengumpulan n data m menun jukkan lebih . banyak terdapat pada .
responden yang berperilaku positif yaitu  sebanyak  26  responden (70,3%) dibandingkan dengan responden yang berperilaku negatif yaitu sebanyak . 5 responden (20%). Hasil . uji Chi-Square . nilai . p value
=  0,000  dengan  PR  sebesar  2,691 (95%CI=1,580-4,584),  maka  hasil yang  didapatkan  p  <  α  (0,05) sehingga menyatakan ada hubungan  antara  perilaku  remaja terhadap personal  hygiene saat menstruasi di SMK Muhammadiyah 4 Glenmore Banyuwangi. Hygiene saat menstruasi merupakan  hal  penting  dalam memegang status perilaku kesehatan seseorang, sehingga terhindar  dari  gangguan  pada fungsi  alat  reproduksi.  Pembuluh darah  dalam  rahim  sangat  mudah terinfeksi pada saat mentruasi. Oleh karena itu kebersihan alat reproduksi  harus  lebih  dijaga  agar tidak menimbulkan Infeksi Saluran Reproduksi  (ISR)  (Yuni,  2015). Seseorang  yang  berperilaku  baik kemungkinan  besar  akan  memberi pandangan kepada seseorang untuk berperilaku  baik  juga,  sehingga dapat  meminimalkan  gangguan penyakit  pada  organ  reproduksi (Novianti, 2016).
Perilaku Kesehatan  mengenai perilaku  personal  hygiene  sangat penting dilakukan karena jika tidak diterapkan dengan benar maka akan menimbulkan infeksi saluran saluran  reproduksi,  infeksi  jamur dan bakteri (wawan, 2019).
Hygiene  pada  saat  menstruasi merupakan  hal  penting  dalam menentukan Kesehatan organ reproduksi remaja putri. Perawatan yang baik merupakan faktor penentu dalam memelihara memelihara  Kesehatan  reproduksi karena pada saar menstruasi pembuluh  darah  dalam  Rahim sangat  mudah  sekali  terinfeki (Aryani  ,  2010).  Salah  satu  upaya untuk  mengurangi  gangguan  pada saat  menstruasi  adalah  dengan membiasakan  diri  dengan  perilaku personal hygiene. Personal hygiene atau  kebersihan  perorangan  adalah suatu  Tindakan  untuk  memelihara kebersihan dan Kesehatan seseorang untuk kesejahteraan fisik dan psikis (laly dan sulistyo, 2012)
Hasil  penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  telah dilakukan  oleh  dwi  rahmatika (2010)  berdasarkan  hasil  uji  chi square didapatkan hasil bahwa ada pengaruh/  hubungan  sikap  tentang personal hygene menstruasi terhadap perilaku personal hygiene remaja  putri  pada  saat  menstruasi dengan nilai p=0,021.

## KESIMPULAN
Kesimpulan dari penelitian ini menunjukan bahwa Tidak ada hubungan  antara  tingkat  pengetahuan terhadap personal hygiene saat menstruasi dan Ada hubungan perilaku  remaja  terhadap personal hygiene saat  menstruasi.  Diharapkan kepada pihak sekolah dapat bekerjasama dengan instansi Pendidikan Kesehatan atau puskesmas setempat  agara  siswa  mendapatkan informasi  dalam  bentuk  penyuluhan tentang personal hygiene saat menstruasi pada remaja putri.

## SARAN
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi  bahan  informasi  bagi  siswi dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku personal hygiene saat menstruasi serta menerapkannya dalam  kehidupan  sehari-hari  agar terhindar  dari  berbagai  penyakit infeksi saluran reproduksi. Diharapkan lembaga pendidikan dapat bekerja sama dengan lembaga kesehatan  seperti  puskesmas  untuk memberi pendidikan kesehatan reproduksi  atau  PHBS.  Diharapkan peneliti  selanjutnya  dapat  melakukan penelitian dengan menambahkan variabel  yang  lebih  fokus  sehingga penelitian  tentang personal  hygiene saat menstruasi akan lebih bervariasi.

## REFERENSI
Ahyani,  L.,  &  Dwi,  A.  (2018). Buku Ajar  Psikologi  Perkembangan
Anak dan Remaja . Kudus: Universitas Muria Kudus.
Aryani, I. 2010, Aspek Biopsikososial hygiene  menstruasi  siswi  SMP pondk pesantren, skripsi, fakultas Kesehatan masyarakat universitas
Indonesia, Jakarta. Azzahra, . N, & . Mardhiati, . R. (2020). i Faktor-faktor i yang Berhubungan i dengan i Perilaku Personal i Hygiene Saat i Menstruasi Pada i Siswi SMP i PGRI Depok . II Tengah i Jawa Barat. i J Pendidik i Kesehat. 2020;9(2):211-
20.
Delzaria,
Nia. , (2021). i Hubungan n Pengeta huan Sikap n Dan Sumber n Informasi Dengan Perilaku i Personal i Hygiene Saat i Menstruasi i Remaja  Putri i Di
Mts i Pondok i Pesantren Nurul i Iman. Ilmu i Kesehatan Masyarakat i Fakultas Kedokteran i Dan  Ilmu i Kesehatan Universitas i Jambi.
Durisah.  (2016). Hubungan i Tingkat Pengetahuan i Dan  Sikap i Dengan
Perilaku i Remaja Putri n Tentang n Kebersihan n Orga n Reproduksi n Pada Saat n Menstruasi Di n SMP Pesantren n Pancasila Kota n Bengkulu .  Sekolah n Tinggi Ilmu n Kesehatan n Dehasen Bengkulu. n Ernawat.,  Andi,  Asrina.,  &  Suharni. (2019). Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang  Kebersihan  Diri . Sinergitas Multidisiplin Ilmu Pengetahuan  dan  Teknologi,  vol
2.
Firdaus,  Halimah.,  &  Erni,  Astutik. (2018). Gambaran  Pengetahuan Sikap  dan  Perilaku  Personal Hygiene Organ Genitalia Eksterna Siswi Smp di Kabupaten Banyuwangi  Tahun  2017 .  Jurnal Unair, 2(1). Hidayat, Aziz. (2014). Metode
Penelitian Kebidanana dan Teknik  Analisa  Data. Jakarta: Salemba Medika. Husni, H. n (2018). Hubungan n Pengetahuan Dan n Sikap Dengan n Tindakan Personal Hygiene n Saat Menstruasi n Pada n Remaja n Putri. J n Media . Kesehat.2018;9(2):165- 70.
Irwan.  (2017). Etika  dan  Perilaku
Kesehatan . Yogyakarta: CV Absolute Media. Ninary,  Fitra.  (2018). Hubungan Persepsi Pubertas Dengan Konsep Diri Pada Remaja Kelas X SMA Negeri 2 Palangkaraya. Undergraduate thesis, Universitas Merdeka. Notoatmodjo, Soekidjo. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan .
Jakarta: PT Asdi Mahasatya. Novianti,  dkk.  (2016). Hubungan Pengetahuan, Sikap, Dan Tindakan Dengan Personal Hygiene  Menstruasi Pada Rmaja Putri Di Smp Negeri  Satap Bukit Asri  Kabupaten  Buton  Tahun 2016 . Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Halu Oleo. Pandelaki,  Lingkan.,  Sefti,  Rompas,. & Hendro, Bidjuni. n (2020). Hubungan i Personal Hygiene i Saat Menstruasi i Dengan Kejadian i Pruritus  Vulvae i Pada Remaja Di i Sma Negeri i 7 Manado. i Jurnal i Keperawatan,
i 8(1), 68-74. Permata, Desvi. i (2019). Hubungan i Pengetahuan Dan i Sikap Dengan i Perilaku Vulva  Hygiene n Saat  Menstruasi Pada n Remaja n Puteri  Di  SMP  N 01  Pulau  Beringin  Sumatera Selatan .  Universitas  Nasional Fakultas Ilmu Kesehatan Program
Studi Kebidanan Program Sarjana
Terapan Jakarta.
Pradipta,  Ulfa.,  Triatmi,  Andri.,  & Koekoeh, Hardjito. (2020). n Pengaruh Permainan Edukatif Terhadap Perilaku Remaja Putri Dalam  Manajemen Kebersihan  Menstruasi n (MKM ). Jurnal i Pendidikan i Kesehatan, i 9(1 ), 21-33. n Pribakti. i (2012). i Tips dan t Trik Merawat t Organ Intim . Jakarta: i CV t Sagung t Seto. Purwaningrum, i Anggita. i (2017). i Ga mbaran Perilaku Personal
Hygiene Remaja Putri Kelas VIII dan IX Saat Menstruasi Di SMP N 1  Gamping  Kabupaten  Seleman. Yogyakarta: i Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Jendral Achmad Yani
Puspitaningrum, Wanodya., dkk.
(2017). Pengaruh  Media  Booklet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap  Remaja  Putri  Terkait Kebersihan Dalam Menstruasi Di Pondok Pesantren Al-Ishlah Demak Triwulan  Ii  Tahun  2017 .
Jurnal  Kesehatan  Masyarakat, 5(4).
Putri,  Nicky,  &  Ajeng.  (2016). Hubungan t Pengetahuan t Dan Sikap t Terhadap t Perilaku Personal t Hygiene t Menstruasi. t Ju rnal t Ilmu t Kesehatan t Masyarakat. i Vol.5. n No.1. Maret t 2016. Pythagoras, Katarina. i (2017).
Personal t Hygiene  Remaja t Putri Ketika t Menstruasi . i Jurnal
Promkes. i Vol. 5. No. 1 Juli t 2017:12-24. t Rohidah, Shofy, & Nurmaliza. (2018). Hubungan i Tingkat
Pengetahuan i Remaja Putri Terhadap i Personal i Hygiene Saat i Menstruasi  di i SMA  Negeri 3 i Pekanbaru . i Jomis (Journal . Midwifery . Sci.
2019;3(1):32-5. n Rosyida,  Desta  A.  (2021). Buku  Ajar Kesehatan  Reproduksi  Remaja dan  Wanita. Yogyakarta:  PT
Pustaka Baru. Sari,  R.  P.,  &  Agustin,  K.  (2018). Hubungan Sikap Dengan Tindakan  Personal  Hygiene  Saat Menstruasi Pada Siswi Kelas VIII Di  SMP  N  1  Masaran .  Jurnal Ilmiah Maternal, 2(3). Susanti, i Dwi, & i Afi, Lutfiyati. n (2020).
Hubungan i Pengetahuan Remaja i Putri Dengan Perilaku i Personal i Hygiene Saat i Menstruasi . Jurnal i Kesehatan “Samodra i Ilmu”. Vol.11.02 Juli i 2020. Trismon,  Ignatius.,  Zulfan,  Saam.,  & Elda,  Nazriati.  (2016). Analisis Beberapa Faktor yang Berhubungan dengan Penggunaan Jamban Keluarga di Desa Ranah Singkuang Kabupaten Kampar. Jurnal Dinamika Lingkungan Indonesia, 3(2), 122-125. Wawan, A., & Dewi, M. (2018). Teori
& Pengukuran Pengetahuan, Sikap,  dan  Perilaku  Manusia .
Yogyakarta: Nuha Medika. Winerungan, Ester., Esther, Hutagaol., &  Ferdinand,  Wowiling.  (2013). Hubungan Pengetahuan Kesehatan  Reproduksi  Dengan Kejadian  Iritasi  Vagina  Saat Menstruasi Pada Remaja Di Smp Negeri 8 Manado . Jurnal Keperawatan, 1(1). Yanti,  Syafrina.,  Agrina.,  &  Veny, Elita. (2014). Hubungan Pengetahuan Remaja Putri Tentang  Menstruasi Terhadap Perilaku  Higienis  Pada  Saat Menstruasi . JOM PSIK, 1(2).
Yuni,  Natalia  E.  (2015). Buku  Saku Personal  Hygiene .  Yogyakarta:
Nuha Medika.