## NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KARAKTER TOKOH NADINE ADELLA ULANI DALAM NOVEL ALONE KARYA CHELSEA KARINA
Erlina Zahar 1 , Adzkiya Putri 2
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari,
Jambi
erlina_zahar@yahoo.co.id adzkiyapoetri@gmail.com

## Abstract
This research is aimed at describing the values of educational character of Nadine Adella Ulani character in the novel Alone by Chelsea Karina. This research is qualitative descriptive. The data  were taken from the quotations  which are related to  the aspects of educational character values of the Nadine Adella Ulani character. In analyzing the data, structural approach technique was used. Based on the analysis of the data, it can be found that  there  are  10  quotations  of  educational  character  values  of  the  Nadine  Adella  Ulani character in the novel Alone by Chelsea Karina. Those  10 aspects included: 8 quotations of  honesty  value;  12  quotations  of  bravery  value;  2  quotations  of  trusteeship  value;  3 quotations  of  wisdom  value;  3  quotations  of  responsibility  value;  10  quotations  of  self- reliance;  3  quotations  of  shame  value;  11  quotations  of  affection  value;  3  quotations  of beauty  value;  and  5  quotations  of  tolerance  value.  There  are  60  quotations  which represent those 10 values. The most dominant value occurred in the novel is bravery value, while the least is trusteeship value.
Keyword s : Educational Character Values, Character, Alone Novel
1 Dosen  Program  Studi  Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra  Indonesia,  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari, Jambi
2 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari, Jambi

## PENDAHULUAN
Salah  satu  wujud  karya  seni manusia adalah karya sastra. Karya sastra merupakan  salah  satu  karya  seni  yang disukai  oleh  masyarakat.  Sebagai  bacaan yang  disukai  masyarakat,  sastrawan mengungkapkan isu-isu kehidupan manusia  sebagai  objek  karya  sastranya. Fenomena  kehidupan  manusia  dapat dijadikan sebagai inspirasi bagi sastrawan untuk dituliskan menjadi karya sastra. Peristiwa-peristiwa kehidupan manusia  yang  terjadi  di  alam  nyata kemudian  dikreasikan  oleh  sastrawan melalui kreativitas seninya hingga tercipta  karya  sastra.  Menurut  Rahima (2016:1)  kelahiran  sebuah  karya  sastra bersumber dari  kehidupan manusia yang bertata  nilai.  Hal  ini  dapat  memberi sumbangan  bagi  terbentuknya  tata  nilai yang  baik  dalam  masyarakatnya.  Tata nilai  ini  tercermin  dalam  sebuah  karya sastra.
Secara  garis  besar,  karya  sastra memiliki  tiga  jenis.  Ketiga  jenis  karya sastra  tersebut  yakni,  puisi,  prosa,  dan drama.  Jenis  karya  sastra  prosa  berbagai pula wujudnya, yaitu cerpen, novelet, dan novel  (Nurgiyantoro,  2012:9).  Sebagai jenis karya prosa, novel  merupakan  jenis prosa  yang  paling  popular.  Popularitas karya  novel  terlihat  dari  lakunya  buku novel pada bursa buku. Novel merupakan bacaan  yang  sangat  digemari  oleh masyarakat,  baik  dari  remaja,  orang dewasa, sampai orang tua sekalipun.
Novel merupakan suatu karangan fiktif  imajinatif  berbentuk  prosa  yang ditulis  oleh  seorang  pengarang  dengan menyuguhkan rangkaian cerita kehidupan seseorang  dengan  orang  di  sekitarnya sembari memperlihatkan atau menorehkan  watak  dan  sifat  pelaku  di dalam  cerita  (Nurgiyantoro,  2012:  10). Popularitas  novel  semakin  terlihat  jelas dengan  hadirnya  para  penulis  kreatif yang  menghadirkan  buku  bacaan  dengan memasukkan  nilai-nilai  kehidupan  yang
membuat  pembaca  semakin  tertarik untuk membacanya. Novel yang mengisahkan tentang sisi nilai kehidupan manusia  diantaranya  adalah  novel Alone karya Chelsea Karina.
Novel Alone karya Chelsea Karina  menyuguhkan  nilai  kehidupan yang artistik, termasuk di dalamnya  nilai pendidikan  karakter  yang  terdapat  pada karakter  tokoh  Nadine  Adella  Ulani. Nilai  pendidikan  karakter  merupakan sesuatu yang berguna dalam menumbuhkan dan mengembangkan potensi  yang  ada  dalam  diri  manusia, baik  itu  sikap,  sifat,  emosi  maupun pengetahuan. Pentingnya nilai pendidikan  karakter  dalam  diri  manusia, ditujukan untuk membuat manusia menjadi pribadi yang memiliki kecerdasan, berakhlak, berkarakter,
berilmu,  kreatif,  mandiri,  dan  menjadi warga  negara  yang  demokratis  serta bertanggung jawab.
Pada saat ini masyarakat Indonesia  cendrungan  mengikuti  gaya hidup baru yang trendy dan  menempatkan  nilai-nilai baru dalam keberhasilan. Oleh karena itu, terjadi  pergeseran  nilai  etika  dalam kehidupan  berbangsa  dan  bernegara yang mengenyampingkan nilai-nilai pendidikan karakter. Today’s phenomenon shows that Indonesians tend to  follow  a  trendy  new  lifestyle.  With theformer  value  of  togetherness,  now dominated  by  individualistic  values, spiritual  valuesare  replaced  by  material elements (Rahima,
2018:754) .
Pandangan  ini  menunjukkan  bahwa adanya fenomena gaya hidup masyarakat Indonesia  yang  mementingkan  nilai-nilai individual  dan  material  dibandingkan nilai moral dan nilai agama.
Hal  ini  terlihat  dari  berbagai aktivitas manusia baik yang kita saksikan di  televisi  maupun  yang  kita  baca beritanya  di  surat  kabar. Seperti  berita yang  ditayangkan  di  laman Instagram
Kabar Kampung Kito .
Maraknya tertangkap  pasangan  yang  bukan  suami istri di sebuah kos-kosan  yang kemudian digrebek oleh aparat dalam kegiatan razia rutin.  Hal  ini  mengindikasikan  bahwa nilai-nilai karakter telah tergerus.
Fenomena di atas, menjadikan tolak ukur bahwa  terlihat  jelas  nilai  karakter  dalam diri  manusia  mulai tergerus. Hal tersebut membuat  peneliti  ingin  mengkaji  lebih dalam  tentang  nilai  karakter  dalam  diri manusia,  khususnya  nilai  pendidikan karakter. Dengan mengetahui dan mempelajari  nilai  pendidikan  karakter, diharapkan  sikap,  karakter  dan  moral  di dalam  diri  manusia  menjadi  lebih  baik sehingga  dapat  memberikan  sumbangsih positif kepada orang lain atau masyarakat.  Salah  satu  bacaan  yang menyuguhkan nilai-nilai
karakter manusia  adalah  novel Alone karya Chelsea  Karina.  Berdasarkan  paparan  di tersebut,  maka  penelitian  ini  penting untuk diteliti.
Penelitian  ini  berfokus  kepada tiga  belas  nilai  pendidikan  karakter  yang meliputi, nilai jujur, berani, amanah, adil, bijaksana,  tanggung  jawab,  disiplin, mandiri,  malu,  kasih  sayang,  indah, mudah toleran, dan cinta bangsa (Nashir, 2013:71-95).
Berdasarkan fokus penelitian tersebut,  maka  penelitian  ini  berusaha untuk  menjawab  beberapa  pertanyaan penelitian, sebagai berikut.
1. Bagaimanakah  aspek  nilai  jujur dalam  karakter  tokoh  Nadine  Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
2. Bagaimanakah  aspek  nilai  berani dalam  karakter  tokoh  Nadine  Adella Ulani pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
3. Bagaimanakah  aspek  nilai  amanah dalam  karakter  tokoh  Nadine  Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
4. Bagaimanakah aspek  nilai  adil dalam karakter  tokoh  Nadine  Adella  Ulani pada  novel Alone karya  Chelsea Karina?
5. Bagaimanakah  aspek  nilai  bijaksana karakter  dalam  tokoh  Nadine  Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
6. Bagaimanakah  aspek  nilai  tanggung jawab  dalam  karakter  tokoh  Nadine Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
7. Bagaimanakah  aspek  nilai  disiplin dalam  karakter  tokoh  Nadine  Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
8. Bagaimanakah  aspek  nilai  mandiri dalam  karakter  tokoh  Nadine  Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
9. Bagaimanakah  aspek  nilai  malu dalam  tokoh  Nadine  Adella  Ulani pada  novel Alone karya  Chelsea Karina?
10. Bagaimanakah  aspek  nilai  kasih sayang  dalam  karakter  tokoh  Nadine Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
11. Bagaimanakah  aspek  nilai  keindahan dalam  karakter  tokoh  Nadine  Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
12. Bagaimanakah  aspek  nilai  toleransi dalam  karakter  tokoh  Nadine  Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
13. Bagaimanakah  aspek  nilai  cinta bangsa  dalam  karakter  tokoh  Nadine Adella Ulani  pada  novel Alone karya Chelsea Karina?
Adapun  tujuan  penelitian  ini adalah  untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan  karakter  pada  karakter  tokoh Nadine  Adella  Ulani  dalam  novel Alone karya  Chelsea  Karina,  yang  meliputi  13 aspek.
Penelitian ini
diharapkan memiliki beberapa manfaat, yang
meliputi  manfaat  parktis  dan  manfaat teoretis.  Secara  teoretis,  manfaat  dari penelitian  ini  adalah  dapat  menambah pengetahuan mengenai pembelajaran nilai  pendidikan  karakter.  Penelitian  ini memberikan sumbangan
bagi perkembangan ilmu pengetahuan khusunya  di  bidang  bahasa  dan  sastra sehingga dapat digunakan sebagai landasan  untuk  penelitian  selanjutnya, khusunya nilai  pendidikan  karakter seorang  tokoh  dalam  novel.  Secara praktis penelitian ini dapat dapat bermanfaat pihak-pihak terkait, yaitu:
1.  Peneliti  sendiri,  penelitian  ini  berguna untuk  memperkaya  wawasan  peneliti, terutama  pemahaman  tentang  nilai pendidikan karakter.
2.  Peneliti  selanjutnya,  penelitian  ini dapat  dijadikan  sebagai  informasi awal  untuk  penelitian  yang  sejalan dengan penelitian ini.
3.  Pembaca,  penelitian  ini  diharapkan dapat  memberikan  pemahaman  dan pengetahuan  tentang  nilai  pendidikan karakter.
4.  Guru  dapat  menjadikan  penelitian  ini sebagai  bahan  ajar  bagi  peserta  didik khusunya di bidang sastra.
5. Siswa atau pelajar, penelitian ini dapat dijadikan  sebagai  pelajaran  tambahan ilmu  pengetahuan  khususnya  tentang nilai  pendidikan  karakter  yang  ada pada suatu tokoh.

## METODE PENELITIAN
Dalam  penelitian  sastra  terdapat beberapa sudut pandang atau pendekatan dalam menganalisisnya.
Menurut  Rahima  (2016:1)    perbedaan sudut  pandang  atau  pendekatan  yang digunakan  peneliti  akan  memunculkan adanya  berbagai  jenis  penelitian  sastra. Jenis penelitian  ini  merupakan penelitian kualitatif  dengan  metode  deskriptif. Metode  deskriptif  kualitatif  adalah  suatu metode atau cara yang digunakan seorang peneliti  dengan  menguraikan  kata-kata bukan angka-angka dan lebih
mengutamakan penghayatan yang mendalam terhadap objek yang dikaji.
Data  merupakan  kumpulan  dari semua  informasi  yang  akan  diseleksi sebagai  bahan  analisis  (Siswantoro, 2010:70). Data penelitian  ini  adalah data yang  diseleksi  atau  diperoleh  langsung dari  sumbernya  tanpa  perantara,  yakni kutipan-kutipan  yang  berkaitan  dengan nilai-nilai  pendidikan  karakter  pada karakter tokoh Nadine Adella Ulani yang ada  pada  novel Alone karya  Chelsea Karina. Sumber data dalam penelitian ini adalah  novel Alone karya  Chelsea Karina.
Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi dan studi  literatur  yang  difokuskan  untuk menganalisis  nilai  pendidikan  karakter dalam novel Alone karya Chelsea Karina. Adapun langkah-langkah dalam pengumpulan  data  pada  penelitian  ini sebagai  berikut  (Levi-Strauss  dalam Rafiek, 2012: 75).
1. Peneliti  membaca keseluruhan  secara cermat,  teliti,  dan  berulang  kali,  isi keseluruhan novel Alone karya Chelsea Karina.
2. Peneliti  membagi  cerita  menjadi beberapa kelompok. Hal ini dimaksudkan  untuk  mempermudah peneliti mengelompokkan fokus bacaan yang hendak dikaji.
3. Peneliti  memahami  isi  novel  yang berkaitan  atau  berkenaan  dengan aspek-aspek nilai pendidikan karakter.  Hal  ini  dilakukan  untuk memudahkan  dalam  mengidentifikasi aspek-aspek nilai pendidikan karakter dalam  novel Alone karya  Chelsea Karina.
4. Peneliti memperhatikan dan menandai kata-kata, maupun kalimat- kalimat  yang  bersingggungan  dan berkenaan  dengan  nilai  pendidikan karakter.
5. Peneliti mencatat data yang diperoleh dari  penandaan  kata-kata  maupun
kalimat-kalimat  yang  bersinggungan atau  berkenaan  dengan  aspek  nilai pendidikan karakter.
6.  Setelah  data-data  terkumpul,  peneliti mengklasifikasikan data sesuai dengan kepentingan  penelitian,  yakni  nilai pendidikan  karakter  yang  ada  dalam novel Alone karya Chelsea Karina.
Teknik  analisis  data  merupakan serangkaian  kegiatan  untuk  memaparkan data-data deskriptif. Teknik ini dilakukan setelah  semua  data-data  terkumpul  dari novel Alone karya  Chelsea  Karina. Langkah  dalam  analisis  data  diuraikan sebagai berikut.
1. Data  yang  sudah  dikelompokkan berdasarkan  aspek  nilai  pendidikan karakter, kemudian dimuat ke dalam tabel tabulasi data.
2. Setelah ditabulasi,
langkah berikutnya adalah
menginterpretasikan data.
3. Setelah diinterpretasikan, data dianalisis dengan menggunakan teori.
4. Setelah  itu,  peneliti  melakukan pengabsahan  data  dengan  cara; pertama,  pengabsahan  data  dengan teori;  kedua,  pengabsahan  data dengan metode; ketiga, pengabsahan data dengan ahli atau pembimbing.
5. Langkah  berikutnya  yakni  peneliti merumuskan kesimpulan dari kegitan yang telah dilakukan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  analisis  data yang  telah  dilakukan,  maka  tergambar bahwa  tokoh  Nadine  Adella  Ulani memiliki  karakter  yang  kuat.  Hal  ini terlihat dari sepuluh aspek nilai pendidikan  karakter  ada  pada  dirinya yang tergambar dalam kutipan-kutipan di dalam novel Alone karya Chelsea Karina.
1. Aspek  Nilai  Jujur  pada  Karakter Tokoh  Nadine  Adella  Ulani  dalam Novel Alone Karya Chelsea Karina

## Kutipan 1
Kevin  menatap Della dengan tajam. “ Lo cerita  sama  Papa  tentang  balapan liar?”, “Iya”. “Lo  gila  ya?”  Kevin bertanya  dengan  tak  percaya.  (Alone: 26).
Kutipan 1 tersebut menggambarkan  karakter  seorang  Della yang jujur. Della memberitahukan kebenaran  yang  terjadi  kepada  ayahnya tentang kakaknya yang mengikuti balapan liar. Berdasarkan kutipan tersebut,  terlihat  karakter  jujur  yang dimiliki  Della  adalah  untuk  kebaikan kakaknya  sendiri.  Hal  ini  sesuai  dengan pendapat  Al-Hufy  (dalam  Nashir,  2013: 71)  yang  menyatakan  bahwa  sikap  jujur merupakan  sikap  yang  sesuai  antara perkataan  dan  perbuatan.  Perkataan  dan perbuatan  yang  dilakukan  secara  jujur, sesuai  dengan  kenyataan  akan  membuat seseorang  menjadi  pribadi  yang  dapat dipercayai oleh oranglain.
2. Aspek  Nilai  Berani  pada  Karakter Tokoh  Nadine  Adella  Ulani  dalam Novel Alone Karya Chelsea Karina

## Kutipan 2
Della melajukan mobilnya menuju rumah  orangtuanya, ia  siap  dengan masalah  yang  akan  ia  hadapi  jika mereka marah ketika melihatnya kembali  menginjakkan  kaki  di  rumah besar  tersebut. Ia  sangat  merindukan orangtuanya. ( Alone : 54).
Kutipan yang bercetak tebal di atas merupakan gambaran seorang Della yang berani  mengambil  suatu  keputusan  dan sebuah  tindakan.  Ia  memberanikan  diri dalam mengambil suatu keputusan dengan  datang  kembali  ke  rumah orangtuanya  yang  sudah  jelas  berseteru dengannya dan siap menerima konsekuensinya.  Berdasarkan  kutipan  2
tersebut,  karakter  berani  yang  dimiliki Della  menyangkut  antara  keberanian  di dalam dirinya atas tindakan yang akan di lakukannya.  Hal  ini  sesuai  dengan pendapat Hamka (dalam
Nashir, 2013:73) yang menyatakan bahwa kebranian  merupakan  sikap  yang  berada di dalam diri seseorang guna dipergunakan  untuk  mengambil  langkah dalam  setiap  hal  yang  akan  dilakukan. Keberanian  merupakan  sesuatu  yang dilandasi  atas  segala  pertimbangan  yang matang dan kekuatan hati yang kokoh.

## 3. Aspek Nilai Amanah pada Karakter
Tokoh  Nadine  Adella  Ulani  dalam Novel Alone Karya Chelsea Karina

## Kutipan 3
Orang  itu  menggeleng.  Ia  mendekati Della  dengan  pisau      digenggamannya. Lalu  berkata,  “Lo  mau  tau  cara  supaya dia  selamat?”,  Della  mengangguk  dan jujur, ia mulai takut sekarang. Orang itu mendekat  dan  berbisik, membuat  Della memejamkan  matanya  untuk  berpikir sejenak. Akhirnya, dengan berat  hati ia mengangguk (Alone: 205).
Kutipan yang bercetak tebal di atas merupakan gambaran seorang Della yang amanah  dalam  mengemban  suatu  tugas dari  seseorang.  Secara  tersirat  kutipan  di atas  menjelaskan  bahwa  Della  adalah seorang  yang  amanah,  terlihat  dari kutipan  kalimat  yang  mengisyaratkan Della  harus  memenuhi  suatu  kewajiban dan  perintah.  Terlihat  bahwa  amanah yang  harus  di  emban  oleh  Della walaupun  di  satu  sisi  ia  adalah  pihak yang  di  rugikan.  Berdasarkan  kutipan  3 tersebut,  karakter  amanah  yang  dimiliki Della  menyangkut  titipan  pesan  yang nantinya  diaplikasikan  secara  tindakan. Hal  ini  sesuai  dengan  teori  Depdiknas (dalam  dalam  Nashir,  2013:  76)  yang menyatakan  bahwa  amanah  merupakan suatu  kepercayaan  atau  titipan  yang
diberikan  seseorang  kepada  orang  lain. Seseorang yang telah diberikan kepercayaan  oleh  orang  lain  baik  itu untuk  mengemban  suatu  tugas  maupun menitipkan pesan disebut sebagai seseorang  yang  amanah  atau  dapat dipercaya.
4. Aspek Nilai Bijaksana pada Karakter  Tokoh  Nadine  Adella Ulani  dalam  Novel Alone Karya Chelsea Karina

## Kutipan 4
“Udahlah,  sekarang  semua  terserah  lo aja.  Mau  lo  gimana?  Putus ?”.  Della menggeleng dengan cepat dan langsung  memeluk  Fatih.  “Aku mohon,  jangan  pernah  bilang  putus lagi,  dia  bukan  siapa-siapa  aku,  Tih”. (Alone: 70).
Kutipan yang bercetak tebal di atas merupakan gambaran seorang Della yang bijaksana dalam mengambil suatu keputusan  dan  sebuah  tindakan  yang tepat.  Ia  mengambil  suatu  keputusan yang tepat dengan langsung
menggelengkan
kepalanya yang
bermaksud  menolak  ajakan  Fatih  untuk putus dan langsung memberikan pernyataan  yang  jujur.  Sikap  bijaksana yang  dilakukan  Della  menjadikan  ia sebagai  seorang  yang  bijak  dalam  setiap tindakan  yang dilakukan dan  menjadikan ia sebagai manusia yang pandai mengatur emosi  serta  sikap.  Hal  ini  sesuai  dengan pendapat  Nashir  (2013:  80)  bahwa Bijaksana  merupakan  pengambilan  sikap yang  tegas  dan  benar.  Manusia  yang bijak  adalah  manusia  yang  pandai mengatur  emosi,  sikap,  keputusan,  dan segala tindakan yang dilakukan.
5. Aspek  Nilai  Tanggung  Jawab  pada Karakter  Tokoh  Nadine  Adella
Ulani  dalam  Novel Alone Karya Chelsea Karina
(Kutipan 5 “Ya  sudah,  silahkan  kamu  hormat  ke tiang bendera selama satu jam pelajaran”. Raut  wajah  Della  kembali cerah.  Ia  tersenyum  dan  keluar  dari ruangan untuk menjalankan hukumannya. (Alone: 38).
Kutipan  yang  bercetak  tebal  di atas  merupakan  gambaran  seorang  Della yang  bertanggung  jawab  atas  segala tindakan  yang  ia  lakukan.  Dari  kutipan tersebut,  diketahui  ia  bertanggung  jawab atas  tindakan  yang  telah  dilakukannya dan bersedia di hukum akibat kelakuannya  tersebut.  Sikap  tanggung jawab  yang  dilakukan  Della  menjadikan ia  sebagai  pribadi  yang  mempunyai kesadaran  serta  bertanggung  jawab  atas segala  tindakan  yang  dilakukannya.  Hal ini sesuai dengan pendapat Nashir (2013: 82).    bahwa  tanggung  jawab  merupakan sikap  yang  harus dimiliki oleh seseorang karena  dapat  memberikan  kesadaran untuk diri sendiri terhadap suatu tindakan yang  dilakukan.  Tanggung  jawab  berarti kesadaran  diri  sendiri  atas  penyelesaian tugas  dan  kewajiban,  baik  itu  dari  diri sendiri, maupun orang lain.
6. Aspek Nilai Mandiri pada Karakter Tokoh  Nadine  Adella  Ulani  dalam Novel Alone Karya Chelsea Karina

## Kutipan 6
Gue  tinggal  sendiri. Kenapa?  Karena orangtua  gue  udah  nggak  peduli  lagi sama  gue.  Lebih  tepatnyaa  mungkin  gue dibuang. (Alone: 3).
Kutipan yang bercetak tebal di atas merupakan gambaran seorang Della yang mandiri  dan  tidak  bergantung  kepada orang  lain.  Ia  hidup  sendirian  karena tidak  dipedulikan  oleh  keluarganya.
Seseorang  yang  tinggal  sendiri  otomatis mengurusi  segala  hal  secara  personal. Sikap  mandiri  yang  ada  di  dalam  diri Della menjadikan ia sebagai pribadi yang dapat mengurusi segala hal tanpa bantuan orang  lain  dan  menjadikan  ia  sebagai pribadi  yang  pandai  dan  handal  dalam segala  aspek.  Hal  ini  sesuai  dengan pendapat Nashir (2013:86) bahwa mandiri merupakan langkah yang diambil seseorang untuk tidak banyak bergantung kepada  orang  lain  tentang  suatu  hal. Sikap  mandiri  yang  terus  di  asah  akan dapat menumbuhkan serta mengembangkan  kemampuan  diri  dalam menghadapi  suatu  persoalan,  sehingga suatu  persoalan  bisa  diselesaikan  tanpa bantuan orang lain dan membuat seseorang itu lebih unggul.
7. Aspek  Nilai  Malu  pada  Karakter Tokoh  Nadine  Adella  Ulani  dalam Novel Alone Karya Chelsea Karina

## Kutipan 7
“Ih gue malu Fatih!”. Fatih  merangkul Della.  “Nggak  usah  malu.  Btw,  aku serius tadi”. ( Alone : 16).
Kutipan  yang  bercetak  tebal tersebut  merupakan  gambaran  seorang Della yang memiliki sikap malu. Ia malu jika melakukan kesalahan maupun tindakan  yang  tidak  patut  dilakukan. Seseorang  yang  memiliki  rasa  malu dalam dirinya akan menjadikan seseorang  itu  taat  dan  tidak  berani melakukan  hal  yang  tercela.  Hal  ini sesuai  dengan  pendapat  Al-Hufy  (dalam Nashir, 2013:  87)  malu  merupakan suatu sikap yang tertanam dalam diri seseorang.  Malu  didefinisikan  sebagai suatu  perasaan  yang  tidak  enak  terhadap perbuatan  maupun  perkataan  yang  tidak patut.
8. Aspek  Nilai  Kasih  Sayang  pada Karakter    Tokoh  Nadine  Adella
Ulani  dalam  Novel Alone Karya Chelsea Karina

## Kutipan 8
Papa  itu  Ketua  Yayasan  di  sekolah  gue. Kadang  kalo  ada  acara  besar  dan  Papa harus  dateng  gue  seneng  banget,  karena akhirnya gue bisa ketemu sama dia. Papa orang yang paling benci sama gue. Tapi mau gimana juga sikap  dia  ke gue, gue ga  bisa  menampik  kalau  gue  sayang sama dia . ( Alone : 4).
Kutipan yang bercetak tebal tersebut  merupakan  gambaran  seorang Della  yang  memiliki  sikap  kasih  sayang. Walaupun  ia  dibenci  oleh  ayahnya sendiri,  ia  tetap  menyayanginya.  Kasih sayang  menghadirkan  sentuhan  kasih yang dapat mempererat hubungan seseorang,  walaupun  di  satu  sisi  orang tersebut  tidak  menyayangi  kita,  seperti yang  terjadi  antara  Della  dan  ayahnya. Sikap  kasih  sayang  yang  ada  pada  diri Della  menjadikan  ia  sebagai  seorang yang  memiliki  sentuhan  kasih  terhadap orang  lain.  Hal  ini  sesuai  dengan pendapat  Nashir  (2013:  90)  bahwa  kasih sayang  merupakan  ungkapan  perasaan suka,  nyaman,  berbagi  kasih  kepada orang  lain.  Kasih  sayang  menghadirkan sentuhan  kasih  yang  dapat  mempererat hubungan  seseorang,  dan  merupakan bagian  hidup  manusia  yang  paling penting.
9. Nilai  Indah  pada  Karakter  Tokoh Nadine  Adella  Ulani  dalam  Novel Alone Karya Chelsea Karina

## Kutipan 9
Della  menatap  gedung-gedung  tinggi yang berada di kanan maupun kiri jalan. Terkadang  ia  merasa  kagum  sendiri dengan apa yang ia lihat. ( Alone : 9).
Kutipan yang bercetak tebal di atas menggambarkan karakter indah yang ada
pada  diri  Della.  Ketika  Della  melihat gedung-gedung  tinggi  di  hadapannya,  ia merasasakan  keindahan  dan  merasa kagum dengan apa yang ia lihat. Sesuatu yang  indah  akan  menyejukkan  hati seseorang  yang  melihatnya.  Hal  ini sesuai  dengan  pendapat  Nashir  (2013: 92)  bahwa  indah  merupakan  suatu  hal yang dirasakan seseorang ketika seseorang  itu  sedang  melihat  sesuatu yang  bagus  atau  menyejukkan  hati. Sesuatu  yang  indah,  menawan,  cantik, enak dipandang, akan memunculkan atau memancarkan sesuatu di hati dan pikiran yang melihatnya.
10. Aspek Nilai Toleran pada Karakter  Tokoh  Nadine  Adella Ulani  dalam  Novel Alone Karya Chelsea Karina

## Kutipan 10
Semua teman Della masuk ke apartemen Della.  Hari  ini  selepas  pulang  sekolah, mereka  langsung  menuju  apartemen Della. Mereka  bertingkah  seolah-olah apartemen  Della  adalah  milik  mereka karena  seringnya  mereka  datang  ke sini. ( Alone : 12).
Kutipan  yang  bercetak  tebal  di atas  merupakan  gambaran  seorang  Della yang memiliki sikap toleran. Ia menghargai  dan  menerima  sesuatu  yang yang  berbeda  terhadap  dirinya.  Della menghargai  sikap  temannya  yang  selalu bertingkah  seolah-olah  apartemen  Della adalah  miliknya.  Sikap  toleransi  yang dimiliki oleh Della membuat kehidupannya damai dan dengan menerima  perbedaan  antara  dirinya dengan  orang  lain,  maka  akan  membuat sikap  toleransinya  semakin  kokoh  dan kuat.  Hal  ini  sesuai  dengan  pendapat Nashir  (2013:  93)  bahwa  toleran  sering diartikan sebagai suatu sikap menghargai suatu  hal.  Adanya  sikap  toleran  dalam diri  setiap  manusia,  membuat  seseorang
mampu  menghargai  segala  bentuk  yang berbeda  dari  dirinya  sendiri.  Sikap  yang dapat  menerima  suatu  perbedaan  dan keanekaragaman dalam diri seseorang itu sangat  penting,  karena  dengan  adanya suatu  perbedaan,  dapat  menjadikan  diri seseorang lebih bisa menghargai sesuatu.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan pembahasan, dapat diperoleh kesimpulan bahwa  pada  karakter  tokoh  Nadine Adella  Ulani  dalam  novel Alone karya Chelsea  Karina,  terkandung  sepuluh aspek  nilai  pendidikan  karakter  yaitu, aspek  nilai  jujur,  aspek  nilai  berani, aspek nilai amanah, aspek nilai bijaksana, aspek  nilai  tanggung  jawab,  aspek  nilai mandiri,  aspek  nilai  malu,  aspek  nilai kasih  sayang,  aspek  nilai    indah,  dan aspek nilai toleran yang akan disimpulkan  dan  dijabarkan  sebagai berikut.
1.  Aspek  nilai  jujur  pada  karakter  tokoh Nadine Adella Ulani dapat terlihat dan tergambar  dari  karakter  di  dalam dirinya  yang  selalu  jujur  di  dalam situasi  dan  kondisi  apapun,  yang terlihat  dari  kutipan-kutipan  yang menggambarkan bahwa ia jujur. Kutipan-kutipan  yang  menunjukkan bahwa  tokoh  Nadine  Adella  Ulani memiliki  karakter  jujur  ditemukan dalam  novel Alone karya  Chelsea Karina sebanyak 11 kutipan.
2. Aspek nilai berani pada karakter tokoh Nadine Adella Ulani dapat terlihat dan tergambar  dari  karakter  di  dalam dirinya  yang  selalu  berani  di  dalam situasi  dan  kondisi  apapun,  yang terlihat  dari  kutipan-kutipan  yang menggambarkan  bahwa  ia  berani. Kutipan-kutipan  yang  menunjukkan bahwa  tokoh  Nadine  Adella  Ulani memiliki  karakter  berani  ditemukan dalam  novel Alone karya  Chelsea Karina sebanyak 10 kutipan.
3. Aspek nilai amanah pada tokoh Nadine Adella  Ulani  dapat  terlihat  dan tergambar  dari  karakter  di  dalam dirinya  yang  selalu  dapat  dipercaya oleh  oranglain.  Kutipan-kutipan  yang menunjukkan  bahwa  tokoh  Nadine Adella Ulani memiliki karakter amanah ditemukan dalam novel Alone karya  Chelsea  Karina  sebanyak  2 kutipan.
4.  Aspek  nilai  bijaksana  pada  karakter tokoh  Nadine  Adella  Ulani  dapat terlihat dan tergambar dari karakter di dalam  dirinya  yang  selalu  bijaksana dalam  situasi  dan  kondisi  apapun. Kutipan-kutipan  yang  menunjukkan bahwa  tokoh  Nadine  Adella  Ulani memiliki karakter bijaksana ditemukan  dalam  novel Alone karya Chelsea Karina sebanyak 3 kutipan.
5.  Aspek  nilai  tanggung  jawab  pada karakter  tokoh  Nadine  Adella  Ulani dapat  terlihat  dan  tergambar  dari karakter  di  dalam  dirinya  yang  selalu bertanggung  jawab  atas  segala  hal yang  telah  dilakukannya.  Kutipan- kutipan  yang  menunjukkan  bahwa tokoh  Nadine  Adella  Ulani  memiliki tanggung  jawab  ditemukan  dalam novel Alone karya  Chelsea  Karina sebanyak 2 kutipan.
6. Aspek nilai mandiri pada tokoh Nadine Adella  Ulani  dapat  terlihat  dan tergambar  dari  karakter  di  dalam dirinya yang selalu mengambil langkah untuk tidak banyak bergantung kepada orang lain. Kutipan-kutipan  yang  menunjukkan bahwa  tokoh  Nadine  Adella  Ulani mandiri ditemukan dalam novel Alone karya  Chelsea  Karina  sebanyak  10 kutipan.
7.    Aspek  nilai  malu  pada  tokoh  Nadine Adella  Ulani  dapat  terlihat  dan tergambar  dari  karakter  di  dalam dirinya  yang  selalu  malu  atas  segala hal maupun perbuatan yang tidak patut dilakukan. Kutipan-kutipan yang
menunjukkan  bahwa  tokoh  Nadine Adella Ulani memiliki malu
ditemukan  dalam  novel Alone karya Chelsea Karina sebanyak 3 kutipan.
8.  Aspek  nilai  kasih  sayang  pada  tokoh Nadine Adella Ulani dapat terlihat dan tergambar  dari  karakter  di  dalam dirinya  yang  selalu  sayang  dan mencintai keluarganya. Kutipan- kutipan  yang  menunjukkan  bahwa tokoh  Nadine  Adella  Ulani  memiliki kasih  sayang  ditemukan  dalam  novel Alone karya  Chelsea  Karina  sebanyak 11 kutipan.
9.  Aspek  nilai  indah  pada  tokoh  Nadine Adella  Ulani  dapat  terlihat  dan tergambar  dari  karakter  di  dalam dirinya  saat  ia  merasakan  dan  melihat sesuatu yang  elok,  cantik,  dan menyejukkan  hati  serta  raganya.
Kutipan-kutipan  yang  menunjukkan bahwa  tokoh  Nadine  Adella  Ulani memiliki nilai indah ditemukan dalam novel Alone karya  Chelsea  Karina sebanyak 3 kutipan.
10.  Aspek  nilai  toleran  pada  tokoh Nadine Adella Ulani dapat terlihat dan tergambar  dari  karakter  di  dalam dirinya  saat  ia  menyikapi  suatu  hal. Kutipan-kutipan  yang  menunjukkan bahwa  tokoh  Nadine  Adella  Ulani memiliki  rasa  toleran  ditemukan dalam  novel Alone karya  Chelsea Karina sebanyak 5 kutipan.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  dapat disimpulkan  bahwa  pada  tokoh  Nadine Adella  Ulani  dalam  novel Alone karya Chelsea  Karina  terdapat  60  aspek  nilai pendidikan karakter.
Aspek nilai pendidikan  karakter  tersebut  memiliki peran  dan  pesan  yang  baik  untuk dipelajari  dan  di  contoh  oleh  masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
Saran Beberapa saran yang dapat disampaikan terkait dengan hasil
penelitian ini, sebagai berikut.
1. Bagi  pembaca,  hendaknya  setelah membaca dan memahami hasil penelitian  ini  dapat  menjadikan  serta meningkatkan  karakter  diri  menjadi lebih baik.
2. Bagi  sastrawan,  hendaknya  dapat menulis  karya-karya  sastra  yang  lebih bermanfaat guna meningkatkan
karakter hidup manusia.
3. Hasil penelitian ini hendaknya menjadi  bahan  ajar  sastra  bagi  guru dalam mengajarkan materi
pembelajaran karakter di sekolah.
4. Bagi  siswa  atau  pelajar,  hendaknya setelah  membaca  dan  memahami penelitian  ini,  dapat  memberikan sumbangsih  ilmu  pengetahuan  dan pembelajaran  bagi  perkembangan  dan perbaikan karakter siswa.

## DAFTAR PUSTAKA
Karina,  Chelsea.  (2019). Alone. Depok: RANS Publisher.
Nashir,  Haedar.  (2013). Pendidikan Karakter  Berbasis  Agama  dan budaya . Yogyakarta: Multi
Presindo. Nurgiyantoro,  Burhan.  (2012). Teori Pengkajian Fiksi . Yogyakarta: Gajah Mada University.
Rafiek,  M.  (2010). Teori  Sastra:  Kajian Teori dan Praktik. Bandung: Ritika Adiyatama.
Rahima, A. (2017). Literature Receptio (a Conceptual Overview). Jurnal Ilmiah Dikdaya , 6 (1), 1-16.
Rahima,  A.  (2017).  Nilai  Nilai  Religius Seloko  Adat  Pada  Masyarakat Melayu  Jambi  (Telaah  Struktural
Hermeneutik). Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari ambi , 14 (4), 1-8.
Rahima, A. (2018). Educational Character Values in Seloko Custom Utterances of Jambi Malay
Society. KnE  Social  Sciences ,  754-
763
Siswantoro.  (2010). Metode  Analisis Sastra  Analisis  Struktur  Puisi . Yogyakarta: Pustaka Belajar.