Volume 2, Nomor 1, Desember 2018 e-ISSN : 2597-5218 p-ISSN : 2597-520X DOI: https://doi.org/10.31539/kibasp.v2i1.450

## PEMBENTUKAN KOSAKATA BARU SEBAGAI BENTUK COINAGE DALAM MEDIA SOSIAL INSTAGRAM
Kartika Tiara Syarifuddin 1 , Abdul Hafid 2
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong 1,2 kartikatiarataemim@gmail.com 1
Submit , 28-11-2018 Accepted , 24-12-2018 Publish , 25-12-2018

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  proses  pembentukan  kosakata  baru sebagai  bentuk coinage pada hashtag dari  sudut  pandang  proses  adopsi  dan  proses adaptasi yang ada dalam media sosial khususnya Instagram yang saat ini menjadi salah satu media sosial paling aktif digunakan oleh remaja Indonesia . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan  adalah  teknik  simak  catat,  sedangkan  teknik  analisis  data  yang  digunakan adalah teknik analisis data oleh Miles and Huberman ( interactive models) yang dimulai dari tahap pengumpulan data ( data collection ), reduksi data ( data reduction ), penyajian data  ( data  display ),  dan  verivikasi  atau  simpulan  ( conclusion  drawing ) . Penentuan proses  pembentukan  kosakata  baru  didasarkan  pada  proses  pembentukan  kata  ( word formation ). Berdasalkan hasil penelitian, ditemukan sebanyak 14 data mengalami proses adopsi,  dan  6  data  yang  mengalami  proses  adaptasi.  Simpulan,  pada  media  sosial instagram yang  berfokus  pada hashtag yang  digunakan  sebagai  bentuk coinage menunjukan  bahwa  jumlah  pembentukan  kosakata  baru  dari  proses  adopsi  terbagi menjadi  tujuh  jenis  adopsi  bentuk,  makna  dan  tujuan  penggunaannya  yaitu,  (1)  vokal tunggal + dua rangkap, (2) vokal rangkap + dua kata, (3) vokal rangkap + tiga kata, (4) dua  kata,  (5)  tiga  kata,  (6)  akronim,  (7)  kata  utuh  +  pelesapan  kata,  sedangkan  proses adaptasi  terbagi  menjadi  dua  jenis  adaptasi  makna,  ucapan  dan  kelas  kata  yaitu,  (1) KVK dan KVKV, (2) KKVK + pelesapan kata.
Kata Kunci : Coinage, Media Sosial , Instagram.

## ABSTRACT
This  study  aimed    to  describe  the  process  of  forming  a  new  vocabulary  as  a  form  of coinage  in  the  hashtag  from  the  point  of  view  of  the  adoption  process  and  adaptation processes that existed  on social media,  especially Instagram, which currently became one of the most active social media used by Indonesian teens. The method used in this study was a qualitative descriptive method. The data collection technique used was the note  taking  technique,  while  the  data  analysis  technique  used  was  the  data  analysis technique by Miles and Huberman (interactive models) which was started from the data collection  stage,  data  reduction,  data  presentation  (data  display),  and  verification  or conclusion  (conclusion  drawing).  Determination  of  the  process  of  forming  a  new vocabulary was  based on the word formation process. Based on the results of the study, it was found that 14 data experienced the adoption process, and 6 data that experienced an  adaptation  process.  Conclusion,  on  Social  media  Instagram  which  was  focused  on
the  hashtag  used  as  a  coinage  form  showed  that  the  number  of  new  vocabulary formation  from  the  adoption  process  was  divided  into  seven  types  of  adoption  forms, meanings and purposes of use, (1) single + two double vowels, (2) double vowels+ two words, (3) double vowels + three words, (4) two words, (5) three words, (6) acronyms, (7) whole words + word loss, while the adaptation process was divided into two types of meaning adaptations, words and class words namely, (1) KVK and KVKV, (2) KKVK + word dissolution.
Keywords: Coinage, Social Media, Instagram.

## PENDAHULUAN
Bahasa  adalah  sistem  lambang  bunyi  yang  arbitrer  yang  digunakan  oleh  para anggota kelompok sosial  untuk  bekerja sama,berkomunikasi,  dan mengidentifikasi  diri (Chaer, 2015). Sebagai sarana utama manusia dalam berkomunikasi, bahasa tidak dapat lepas  dari  manusia.  Manusia  adalah  makhluk  sosial  yang  selalu  berinteraksi  dan membutuhkan  bahasa  untuk  menyalurkan  pemikirannya  kepada  orang  lain.  Sejalan dengan  ciri  bahasa  yang  beragam,  diantaranya  bahasa  sebagai  sistem,  lambang,  bunyi, arbitrer, kovensional, bervariasi, produktif, universal, unik, dinamis, dan manusiawi.
Selain ciri bahasa, pengguna bahasa dikelompokan berdasarkan usia yaitu anak- anak,  remaja,  dan  dewasa.  Pada  era  globalisasi  yang  terus  menerus  berkembang  dan semakin  canggih,  remaja  berperan  penting  dalam  penggunaan  dan  penciptaan  bahasa. Sumarsono,  (2012)  menjelaskan  bahwa  masa  remaja  ditinjau  dari  segi  perkembangan, merupakan  masa  kehidupan  manusia  yang  paling  menarik  dan  mengesankan.  Hal  ini tidak hanya berlaku pada cara hidup remaja, namun juga berdampak pada penggunaan bahasa yang mereka lakukan.
Rasa  ingin  tahu  dan  kebebasan  berekspresi  membuat  remaja  tidak  hanya merombak sturuktur bahasa, tetapi  juga dengan kreatifnya menciptakan sebuah bahasa yang  hanya  dipahami  oleh  kelompok  remaja.  Hal  ini  sejalan  dengan  pendapat Sumarsono (2012) yang mengatakan salah satu ciri “bahasa” remaja adalah “kreativitas” bahasa yang diciptakan oleh para remaja umumnya bersifat sementara, namun tentu saja akan  memberikan  dampak  cukup  besar  dalam  perkembangan  bahasa.  Selain penggunaan  bahasa  yang  tidak  sesuai,  munculnya  kosakata  baru,  pemanipulasian struktur bahasa, banyaknya kosakata aktif  yang berubah menjadi pasif  dan sebaliknya kosakata  pasif  yang  berubah  menjadi  aktif,  merupakan  sederet  konsekuensi  ketika bahasa remaja lebih mendominasi masyarakat khususnya remaja itu sendiri.
Banyaknya  penciptaan  kata  yang  tidak  sesuai  aturan  dan  kaidah,  tentunya menarik.  Penciptaan  kata-kata  baru  akan  memperkaya  kosakata  bahasa  Indonesia khususnya  bahasa  remaja.  Penambahan  kosakata  baru  dan  teori-teori  baru  akan bermunculan  seiring  dengan  munculnya  kata-kata  baru  yang  memerlukan  tata  bahasa yang  baru.  Sejalan  dengan  kemampuan  tersebut,  remaja  memerlukan  sarana  untuk menyalurkan rasa ingin tahu dan kebebasan mereka. Cara tercepat di era globalisasi saat ini adalah media sosial. Media sosial adalah kelompok dari aplikasi berbasiskan internet yang memungkinkan terciptanya website yang interaktif. Media sosial layaknya sebuah perkampungan online dan penggunanya dapat dikatakan sebagai masyarakat online.
Tujuan  utama  media  sosial  adalah  untuk  berbagai  informasi.  Berbeda  dengan artikel di internet, media sosial lebih fokus pada hubungan penggunanya.  Media sosial diciptakan untuk mempermudah komunikasi penggunanya dalam berbagi informasi dan kemudahan dalam berkomunikasi tersebut terangkum dalam satu aplikasi yang berbasis internet.  Beberapa  kelompok  aplikasi  yang  dimaksud  adalah Facebook,  Twitter,  Path, Skype, dan Instagram.  Instagram adalah  aplikasi photo-sharing dan  layanan  jejaring sosial online yang  memungkinkan  penggunanya  untuk  mengambil  gambar  atau  video, menerapkan filter digital untuk mereka, dan berbagi hasilnya melalui berbagai layanan social  media seperti Facebook,  Twitter dan  situs media  lainnya  berupa  video  dan  foto yang  dibagikan  oleh  pengguna Instagram dapat  disertai  dengan caption (status)  yang menjelaskan maksud dari foto atau video tersebut. Dalam caption, umumnya kita akan menemukan  tagar  (tanda  pagar)  atau  sering  disebut Hashtag yang  biasanya  digunakan untuk merujuk pada topik sebuah kiriman.
Penggunaan Hashtag mempermudah  seseorang  dalam  mencari  sebuah  topik yang  sama  dalam  media  sosial  khususnya Instagram. Kegiatan,  nama  tempat, permasalahan  atau  sebuah  kalimat  berupa  penyemangat  maupun  belasungkawa  dapat dikemas  dengan  menggunakan Hashtag. Sejalan  dengan  pendapat  Dewi  (2015)  yang mengatakan  bahwa The  purpose  of   the  hashtag is  to  categorize the  images  and  make them searchable .
Penggunaan Hashtag di Instagram membawa  kita  pada  kata-kata  baru. Penemuan  kata-kata  yang  bersifat  baru  khususnya  penyandian  bahasa  Indonesia  yang dilahirkan dari bahasa asing ( foreign language ) yang menjadi ukuran utama dan urgent dalam  penelitian  ini.  Pembentukan  kosakata  baru  yang  berasal  dari  kosakata  bahasa
asing  banyak  ditemukan  dalam posting- anstatus  remaja  Indonesia  dalam  bentuk Hashtag. Penggunaan Hashtag pada  status  remaja  Indonesia  berasal  dari  kosakata bahasa  asing  yang  kemudian  dibentuk  menjadi  kosakata  baru  dengan  pelafalan  bahasa Indonesia.  Penyesuaian  ini  harus  diikuti  oleh  pembentukan  kata  yang  diadopsi  atau diadaptasi  dari  bahasa  asing  sebagai  bentuk coinage- nya.  Pembahasan  tentang pembentukan  kata  ( coinage), ilmu  yang  dengan  fasih  membahas  hal  tersebut  adalah morfologi.
Chaer  (2015)  mengatakan  bahwa  morfologi  berarti  ilmu  mengenai  bentuk- bentuk  dan pembentukan kata. Proses pembentukan kata terjadi  karena  manusia selalu bereksperimen dan memiliki sifat  dinamis, selalu berusaha untuk  menemukan maupun menciptakan hal-hal baru dan kata tak luput dari itu. Pembentukan  kosakata baru terjadi karena  ditemukannya  hal  baru.  Hal  baru  tersebut  dapat  berbentuk  fenomena,  kegiatan, hewan, tumbuhan dan lain sebagainya. Proses pembentukan kosakata baru yang berasal dari  bahasa  asing  akan  mengalami  penyesuaian  baik  dari  penulisan,  susunan,  bahkan pengucapan.  Dalam  ilmu  morfologi,  terdapat  kajian  yang  khusus  membahas  tentang penyerapan (adopsi, adaptasi, penerjemahan) dan perubahan bunyi sebagai dampak dari perubahan bentuk penulisan atau morfofonemik.
Penelitian tentang pembentukan kata dengan menggunakan media sosial sebagai subjek penelitiannya pernah dilkukan oleh Dewi dari Universitas Udayana (2015) yang berjudul Type  Of  Word  Formations  On  Instagram  Hashtags. Hasil  penelitian  yang dilakukan oleh Dewi meliputi klasifikasi dan deskripsi tipe-tipe pembentukan kata yang membentuk tanda pagar di Instagram serta menentukan makna yang terkandung dalam istilah tersebut.  Persamaan penelitian  yang dilakukan oleh Dewi dengan  penelitian ini, yaitu sama-sama mendeskripsikan pembentukan kata pada Hashtag yang ditemukan di Instagram. Perbedaannya  terletak  pada  fokus  penelitian.  Penelitian  yang  dilakukan Dewi  berfokus  pada  pembentukan  kata  yang  ditemukan    pada Hashtag yang  ada  di Instagram secara  keseluruhan , sedangkan  dalam  penelitianini  berfokus  pada  konsep pembentukan  kosakata  bahasa  Indonesia  dari  kosakata  bahasa  asing  yang  ditemukan pada Hashtag di Instagram .
Penelitian    selanjutnya  dilakukan  oleh  Jacobs  dari  Universitas    Sam    Ratulangi (2013) yang berjudul Penggunaan Pembentukan Kata Bahasa Inggris dalam Facebook. Penelitian  ini  menggunakan  media  sosial Facebook sebagai  subjek  kajian  dan  hasil
penelitian  yang  dilakukan  berupa  penemuan  pembentukan  bahasa  Inggris  yang  sering digunakan  pengguna Facebook dalam  menulis  status,  berkomentar  maupun  dalam percakapan melalui chatroom. Persamaan penelitian yang dilakukan oleh Jacobs dengan penelitian  ini  yaitu  sama-sama  menjadikan  pembentukan  kata  bahasa  Inggris  sebagai kajian  penelitian.  Perbedaannya  terletak  pada    fokus  penelitian.  Penelitian  yang dilakukan  oleh  Jacobs  berfokus  pada  pembentukan  kata  bahasa  Inggris  secara menyeluruh  yang  ditemukan  dalam  status,  komentar  juga chatroom, dan  data  tersebut berasal  dari  media  sosial Facebook, sedangkan  dalam  penelitian  ini  berfokus  pada pembentukan kosakata baru bahasa Indonesia yang diambil dari kosakata bahasa Inggris berupa Hashtag yang berasal dari media sosial Instagram.

## METODE PENELITIAN
Metode  dalam  penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif  kualitatif.  Data dalam penelitian ini disajikan dalam bentuk  paparan data Hashtag yang sesuai dengan tujuan penelitian.Sumber data penelitian adalah media sosial Instagram. Data penelitian berupa Hashtag yang  ada  di  media  sosial Instagram. Teknik  pengumpulan  data  yang digunakan  adalah  teknik  dokumentasi.  Data  yang  sesuai  dengan  indikator  penelitian diambil  dengan  cara screenshoot. Teknik  analisis  data  yang  digunakan  adalah  teknik analisis  data interactive  model. Langkah-langkah  analisis  data  meliputi:  (1) mengumpulkan  semua  data Hashtag yang  sesuai  dengan  indikator  yang  telah ditentukan, (2) pengumpulan data, (3) penyajian data, (4) reduksi data, (4) pengkodean data, (5) penafsiran data, (6) penarikan kesimpulan.

## HASIL PENELITIAN
Penelitian  ini  difokuskan  pada  pembentukan  kosakata  baru  dalam  bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa asing yang digunakan pada Hashtag di media sosial Instagram melalui  proses  adopsi  dan  adaptasi  yang  dilakukan  oleh  remaja  Indonesia . Hasil  penelitian  ini  ditemukan  sebanyak  14  data  mengalami  proses  adopsi,  dan sebanyak 6 data mengalami proses adaptasi.
Proses adopsi adalah proses pengambilan kata yang diambil oleh sebuah bahasa namun  tetap sama seperti  bahasa  asalnya. Proses  adopsi seringkali terjadi  pada bentuk penulisan  dan  artinya,  dan  terdapat  pula  data  yang  perubahannya  hanya  terjadi  pada
penulisannya.  Proses  pembentukan  kosakata  baru  secara  adopsi  melalui  bahasa  asing yang  dilakukan  oleh  remaja  Indonesia  pada  media  sosial Instagram dalam  bentuk Hashtag dijabarkan  berdasarkan  kaidah-kaidah  pembentukan  kata  ( word  formation ) yang ada dalam bahasa Indonesia. Ditemukan sebanyak 14 data Hashtag yang tergolong dalam  proses  adopsi  yaitu  #Instagood,  #Instapic,  #Instafood,  #Instamood,  #Instacool, #Instadailypic,  #Instago,  #typo,  #qotd,  #diy,  #fyi,  #Olshop,  #rotfl,  dan  #imho.  Proses adopsi berdasarkan 14 data tersebut, dibagi menjadi 7 proses yaitu, (1) vokal tunggal + dua rangkap, (2) vokal rangkap + dua kata, (3) vokal rangkap + tiga kata, (4) dua kata, (5) tiga kata, (6) akronim, (7) kata utuh + pelesapan kata.
Proses  adaptasi  adalah  proses  pemungutan  suatu  kata  dari  bahasa  daerah  atau bahasa asing dengan menyesuaikan pelafalan maupun kaidah dan penulisannya dengan kaidah  bahasa  Indonesia.  Proses  adaptasi  sering  kali  terjadi  pada  bentuk  pengucapan dan arti, terdapat pula proses adapatasi yang hanya terjadi pada bentuk pengucapannya saja.  Proses  pembentukan  kosakata  baru  secara  adaptasi  melalui  bahasa  asing  yang dilakukan  oleh  remaja  Indonesia  pada  media  sosial Instagram dalam  bentuk Hashtag dijabarkan  berdasarkan  kaidah-kaidah  pembentukan  kata  ( word  formation )  yang  ada dalam  bahasa  Indonesia.  Ditemukan  sebanyak  6  data Hashtag yang  tergolong  dalam proses  adaptasi  yaitu,  #rip,  #lol,  #yolo,  #swag,  #kepo,  dan    #pap.  Proses  adaptasi berdasarkan  6  data  tersebut,  dibagi  menjadi  2  proses  yaitu,  (1)  KVK  dan  KVKV,  (2) KKVK + pelesapan kata.

## PEMBAHASAN
Penelitian ini berfokus pada pembentukan kosakata baru sebagai bentuk coinage yang ada dalam media sosial Instagram berupa data Hashtag yang disesuaikan dengan indikator penelitian. Berikut adalah penjelasan mengenai hasil analisis data.
Adopsi Bentuk, Makna, dan Tujuan Penggunaan (Vokal Tunggal + Dua Kata) #Instago
Tahap  peminjaman  ( borrowing )  yaitu  pengambilan  bahasa  dari  bahasa  lain. Peminjaman  yang  terjadi  pada  #Instago  mengalami  2  proses  perubahan  bunyi  yaitu aferesis, dan apokop. Proses aferesis dapat  terlihat  ketika  huruf  /e/  pada  awal  kata [ e Instago w ]  ditanggalkan  sehingga  menjadi  [Instago w ].  Proses apokop dapat  terlihat ketika bunyi /w/ pada [Instago w ] ditanggalkan sehingga menjadi [Instago].
Proses  terjemahan  pinjaman  pada#Instago  memiliki  makna  “foto  atau  video perjalanan  yang  diunggah  di Instagram ”  dan  tidak  mengalami  perubahan  makna  dan tujuan  penggunaanya  ketika  digunakan  dalam  bahasa  Indonesia.  Tidak  terjadinya perubahan makan sebab #Instago memiliki makna asosiatif yang ketika diciptakan telah ditentukan    konsep  dan  tujuan  pengunaannya.  Makna  asosiatif  adalah  makna  yang dimiliki sebuah kata berkenaan  dengan hubungan kata itu dengan sesuatu  yang berada di  luar  bahasa  (Chaer,  2015).  Makna  asosiatif  pada  #Instago  menandakan  bahwa #Instago  hanya  dapat  digunakan  di  sosial  media Instagram ,  dan  khusus  membahas tentang foto ataupun video terunggah tentang  perjalanan seseorang.
Pada  tahap  pemajemukan,  penjabaran  #Instago  sebagai  berikut: [ ] . Instant bermakna seketika. Dalam hal ini, Instant pada dasarnya merupakan bagian dari kata Instagram, namun pada kenyataannya Instagram adalah gabungan dari kata Instant dan Telegram. Jadi Insta dalam #Instago tidak diambil dari kata Instagram, melainkan diambil  dari  kata Instant;  Go bermakna  pergi.  Proses compounding terletak  pada penyatuan makna [1] dan [2] menjadi  lebih sempit  (penyempitan makna),   yang  pada makna harfiahnya adalah “seketika pergi” berubah menjadi “foto atau video perjalanan yang diunggah di Instagram ”.
Tahap  pemotongan  ( clipping )  yaitu  adalah  proses  pembentukan  kata  di  mana sebuah  kata  dikurangi  atau  diperpendek  tanpa  merubah  makan  asli  dari  kata  tersebut (Zubaidah,  2015).  Pada  tahap  pemotongan,  #Instago  mengalami  proses  pemotongan. Proses clipping terjadi  pada  kata  /Insta/  yang  merupakan  hasil  pemotongan  satu  suku kata  dari  / Instant /  mengalami  pemotongan  pada  huruf  /n/  dan  /t/  menjadi  / Insta / , s edangkan / Go / tidak mengalami proses pemotongan. Kata / Go / tidak mengalami proses pemotongan  karenavokal  /o/  yang  terletak  di  akhir  kata,  selain  itu  kata  / Go/ hanya terdiri  dari  dua  huruf  dan  satu  suku  kata.  Ketika  huruf  /G/  dan  /O/  dipisah,  dan digabungkan  dengan  /Insta/  akan  memunculkan  makna  yang  berbeda  dan  tidak  sesuai dengan  tujuan  awal  kata  tersebut  dibuat.  Misalnya  menjadi  [Instag]  atau  [Instao]. [Instag]  atau  [Instao]  masih  dapat  dibaca  dengan  mudah,  namun  artinya  menjadi  tidak jelas dan dari segi pengucapannya tidak menimbulkan kesan menarik.
Pada  tahap  penggabungan,  #Instago  merupakan  gabungan  dari  dua  suku  kata dari sebuah kata dan satu kata utuh. Dua suku kata  yang dimaksud adalah /Insta/ yang
merupakan  dua  suku  kata  awal  dari  kata  / Instant /,  lalu  digabungkan  dengan  satu  kata utuh yaitu / Go / menjadi [Instago].
Adopsi Bentuk, Makna, dan Tujuan Penggunaan (Vokal Rangkap + Dua Kata) #Instacool
Peminjaman  pada  #Instacool  mengalami  4  proses  yaitu aferesis,  sinkop, netralisasi dan monoftongisasi . Proses aferesis terlihat ketika huruf /e/ pada awal kata [ e Insta e cool]  ditanggalkan  sehingga  menjadi  [Insta e cool].  Proses sinkop terlihat  ketika bunyi  /e/  yang  terletak  ditengah  kata  [Insta e cool]  dihilangkan  sehingga  menjadi [Instacool].Proses netralisasi terlihat ketika huruf /c/ dilafalkan seperti huruf /k/ akibat dari  vokal  rangkap  yang  ada  dibelakang  [Instacool]  menjadi  [Insta k ool].  Proses monoftongisasi ,  terlihat  ketika  vokal  rangkap  /oo/  pada  [Insta k ool]  berubah  menjadi monoftong /u/ akibat dari proses monoftongisasi, maka pelafalannya menjadi [Insta ku l]. #Instacool  memiliki  makna  “hal  mengagumkan  yang  diunggah  di Instagram ” dan tidak mengalami perubahan makna ketika digunakan dalam bahasa Indonesia, sebab #Instacool    memiliki  makna  asosiatif  yang  ketika  diciptakan  telah  ditentukan    konsep dan  tujuan  pengunaannya.  Makna  asosiatif  adalah  makna  yang  dimiliki  sebuah  kata berkenaan dengan hubungan kata itu dengan sesuatu yang berada di luar bahasa (Chaer, 2015). Makna asosiatif  pada #Instacool  menandakan bahwa hanya dapat digunakan di sosial  media Instagram saja  dan  khusus  membahas  mengenai  foto  ataupun  video terunggah berupa hal yang keren atau menakjubkan menurut subjek penggunannya.
Pada pemajemukan, #Instacool dapat dijabarkan sebagai berikut: [ ] . Instant bermakna seketika, dalam hal ini, Instant merupakan bagian dari kata Instagram, akan  kenyataannya Instagram adalah  gabungan  dari  kata Instant dan Telegram. Jadi Insta dalam #Instamood tidak diambil dari kata Instagram, melainkan diambil dari kata Instant;  Cool bermakna  menakjubkan.  Proses compounding terletak  pada  penyatuan makna [1] dan [2] menjadi lebih sempit (penyempitan makna), pada makna harfiahnya adalah  “seketika  mengagumkan”  berubah  menjadi  “hal  mengagumkan  dalam  bentuk foto atau video yang diunggah di Instagram ”. Maknanya tidak mengalami peberubahan akan tetapi menjadi lebih spesifik karena #Instacool memiliki makna asosiatif.
Tahap  pemotongan  ( clipping )  yaitu  kliping  adalah  proses  pembentukan  kata  di mana  sebuah  kata  dikurangi  atau  diperpendek  tanpa  merubah  makan  asli  dari  kata tersebut  (Zubaidah,  2015).  Tahap  pemotong  pada  #Instacool  hanya  terjadi  pada  kata
/Insta/  yang  merupakan  hasil  pemotongan  satu  suku  kata  dari  / Instant / , sedangkan / Cool / tidak mengalami pemotongan. Kata / Cool / tidak mengalami proses pemotongan sebab adanya vokal rangkap /oo/ yang terletak ditengah kata. Ketika vokal rangkap /oo/ pada  / Cool /  dipisah  atau  dipotong,  akan  menjadi  /co/  dan  /ol/  yang  jika  digabungkan dengan  kata  /Insta/  akan  memunculkan  makna  yang  berbeda  dan  tidak  sesuai  dengan tujuan  awal  kata  tersebut  dibuat.  Misalnya  menjadi  [Instaco]  maupun  [Instaol]  yang maknanya akan berbeda dengan [Instacool]. #Instacool merupakan gabungan dua suku kata  dari  sebuah  kata  dan  satu  kata  utuh.  Dua  suku  kata    tersebut  adalah /Insta/ yang merupakan  dua  suku  kata  awal  dari  kata  / Instant /,  lalu  digabungkan  dengan  satu  kata utuh yaitu / Cool / menjadi [Instacool].
Adopsi Bentuk, Makna, dan Tujuan Penggunaan (Vokal Rangkap + Tiga kata)

## #Instadailpic
Pada  tahap  peminjaman,  #Instadailypic  mengalami  3  proses  yaitu aferesis, sinkop dan apokop. Proses aferesis terlihat  ketika  huruf  /e/  pada  awal  kata [ e Insta e dailypic k ]  dihilangkan  dan  menjadi  [Insta e dailypic k ].  Proses sinkop dalam #Instadailypic  terjadi  ketika  bunyi  /e/  yang  terletak  ditengah  kata  [Insta e dailypic k ] ditanggalkan  menjadi  [Instadailypic k ].  Proses apokop dalam  #Instadailypic  terjadi ketika  bunyi  /c/  pada  [Instadailypic k ]  ditanggalkan  hingga  bunyinya  menjadi [Instadailypi k ].
Pada  tahap  terjemahan  pinjaman,  #Instadailypic  memiliki  makna  “gambar tentang keseharian yang diunggah di Instagram ” dan tidak mengalami perubahan makna ketika  digunakan  dalam  bahasa  Indonesia.  Hal  ini  karena  #Instadailypic  memiliki makna  asosiatif  yang  ketika  diciptakan  telah  ditentukan    konsep  dan  tujuan pengunaannya.  Makna  asosiatif  adalah  makna  yang  dimiliki  sebuah  kata  berkenaan dengan  hubungan  kata  itu  dengan  sesuatu  yang  berada  di  luar  bahasa  (Chaer,  2015). Makna  asosiatif  pada  #Instadailypic  menandakan  bahwa  hanya  dapat  digunakan  di sosial  media Instagram saja    dan  khusus  membahas  tentang  foto  ataupun videoterunggah yang merupakan kegiatan sehari-hari subjek penggunanya.
Pada  #Instadailypic  terdiri  dari  tiga  kata  dan  dapat  dijabarkan  sebagai  berikut:
[ ] .  Kata Instant bermakna  seketika,  namun  dalam  hal  ini,
Instant disangka  merupakan  bagian  dari  kata Instagram,  n amun  pada  kenyataannya
Instagram adalah  gabungan  dari  kata Instant dan Telegram. Jadi Insta dalam #Instadailypic  tidak  diambil  dari  kata Instagram, melainkan  diambil  dari  kata Instant; Daily bermakna  sehari-hari; Picture bermakna  gambar.  Proses compounding terletak pada  penyatuan  makna  [1][2][3]  menjadi  lebih  sempit  (penyempitan  makna). #Instadailypic  memiliki  makna  harfiah  “gambar  sehari-hari  seketika”  lalu  mengalami penyempitan makna dan berubah menjadi “gambar tentang keseharian yang diunggah di Instagram ”.
Proses  pemotongan (clipping) yaitu  kliping  adalah  proses  pembentukan  kata  di mana  sebuah  kata  dikurangi  atau  diperpendek  tanpa  merubah  makan  asli  dari  kata tersebut  (Zubaidah,  2015).  Tahap  pemotongan  yang  terjadi  pada  kata  /Insta/  yang merupakan  hasil  pemotongan  satu  suku  kata  dari  / Instant / , dan  kata  / Pic /  yang merupakan  hasil  pemotongan  satu  suku  kata  dari  / Picture /,  sedangkan  / Daily /  tidak mengalami  pemotongan.  Kata  / Daily /  tidak  mengalami  proses  pemotongan  sebab terdapat vokal rangkap /ai/  yang terletak ditengah kata. Ketika vokal rangkap /ai/ pada / Daily / dipisah atau dipotong, akan menjadi /da/ atau /ily/ dan jika digabungkan dengan kata  /Insta/  akan  memunculkan  makna  yang  berbeda  dan  tidak  sesuai  dengan  tujuan awal  kata  tersebut  dibuat.  Misalnya  menjadi  [Instadapic]  maupun  [Instailypic]  yang maknanya akan berbeda dengan [Instadailypict].
Tahap  penggabungan  pada  #Instadailypic  merupakan  gabungan  tiga  suku  kata awalan  dari  dua  buah  kata  dan  satu  kata  utuh.  Dua  suku  kata  awalan  yang  dimaksud adalah  / Instant /  yang  diambil  dua  suku  kata  awal  yaitu  /Insta/,  dan  / Picture /  yang diambil  suku  kata  awalnya  yaitu  /pic/,  lalu  digabungkan  dengan  satu  kata  utuh  yaitu / Daily / menjadi [Instadailypic].
Adopsi Bentuk, Makna, dan Tujuan Penggunaan (Dua Kata)

## #Instapic
Pada  tahap  peminjaman,  #Instapic  mengalami  3  proses  yaitu  proses aferesis , sinkop dan apokop . Proses aferesis terjadi ketika bunyi /e/ pada awal kata [ e Insta e pic k ] ditangalkan sehingga menjadi [Insta e pic k ]. Proses sinkop terjadi  ketika bunyi /e/  yang terletak  ditengah  kata  [Insta e pic k ]  dihilangkan  sehingga  menjadi  [Instapic k ].Proses apokop terjadi  ketika  bunyi  /c/  pada  [#Instapic k ]  dihilangkan  sehingga  menjadi [Instapi k ].
Pada  tahap  terjemahan  pinjaman,  #Instapic  dalam  bahasa  Inggris  memiliki makna  “gambar  instagram”  dan  ketika  digunakan  dalam  bahasa  Indonesia,  maknanya tidak berubah dan tetap sama, yaitu “gambar yang diunggah di instagram”. Hal tersebut berlaku  untuk  tujuan  penggunaannya,  sebab  #Instapic  memiliki  makna  asosiatif  yang ketikadiciptakan  telah  ditentukan    konsep  dan  tujuan  pengunaannya.  Makna  asosiatif adalah  makna  yang  dimiliki  sebuah  kata  berkenaan  dengan  hubungan  kata  itu  dengan sesuatu yang berada di luar bahasa (Chaer, 2015).
Pada  tahap  pemajemukan,  #Instapic  terdiri  dari  dua  kata  dan  dapat  dijabarkan sebagai  berikut: [ ] . Instant bermakna  seketika,  namun  dalam  hal  ini,
Instant sebenarnya  merupakan  bagian  dari  kata Instagram, akan  tetapi  jika  ditelusuri lebih jauh, Instagram adalah gabungan dari kata Instant dan Telegram. Jadi Insta dalam #Instapic  tidak  diambil  dari  kata Instagram, melainkan  diambil  dari  kata Instant; Picture bermakna  gambar. Proses compounding terletak pada proses penyatuan makna [1] dan [2] menjadi lebih sempit atau sering dikenal dengan istilah penyempitan makna. Makna  harfiahnya  yaitu  “gambar  yang  diunggah  seketika”  berubah  menjadi  lebih spesifik dan jelas yaitu “gambar yang diunggah dengan cepat di Instagram ”.
Pada  tahap  pemotongan  ( clipping )  proses  pembentukan  kata  di  mana  sebuah kata dikurangi atau diperpendek tanpa merubah makan asli dari kata tersebut (Zubaidah, 2015). Tahap pemotongan ini, #Instapic mengalami dua proses pemotongan. Prosesnya adalah sebagai berikut: / Instant / [1] → Insta; /Picture/ [2] → Pic yang jika digabungkan mnejadi [Instapic].
Tahap  penggabungan  pada  #Instapic  merupakan  hasil  penggabungan  dari  dua suku  kata  awalan.  Pertama  adalah  /Insta/  yang  merupakan  awalan  dari  kata  / Instant /, lalu digabungkan dengan suku  kata awalan lain dari kata / Picture /  yang  menjadi  /pic/. Hasil  penggabungan  dari  kedua  kata  di  atas  menghasilkan  kata  baru  yang  aktif digunakan sebagai Hashtag yaitu /Instapic/.
Adopsi Bentuk, Makna, dan Tujuan Penggunaan (Tiga Kata)

## #OLShop
Pada  tahap  peminjaman,    #OLShop  mengalami  1  proses  yaitu  proses aferesis. Proses aferesis terlihat  ketika  bunyi  /w/  pada  [O W LShop]  ditanggalkan  sehingga menjadi  [OLShop].  Penanggalan  ini  terjadi  sebab  huruf  /O/  dalam  bahasa  Inggris terdapat  bunyi  tambahan  yaitu  bunyi  /w/  setelahnya,  menjadi  /O W /  sedangkan  dalam
bahasa Indonesia huruf /O/ tidak mendapat tambahan bunyi apapun atau disebut dengan bunyi  tunggal.  Alasan  mengapa  bunyi  /w/  ditanggalkan  karena  disesuaikan  dengan ejaan  dalam  bahasa  Indonesia.  Afjalurrahmansyah  (2018)  transformasi  kata  serapan dipahami dengan baik  untuk  menghindari ambiguitas, kekeliruan dan kesalahan dalam menginterpretasi sebuah kata serapan.
Tahap  terjemahan  pinjaman  ini,  #OLShop  memiliki  makna  “toko  yang  ada  di internet” dan ketika digunakan dalam bahasa Indonesia #OLShop dari segi makna tidak mengalami  perubahan  arti  maupun  tujuan  penggunaan,  hal  ini  karena  #OLShop memiliki  makna  asosiatif  yang  ketika  diciptakan  telah  ditentukan    konsep  dan  tujuan pengunaannya. Makna asosiatif pada #OLShop membuat pengguna lain ketika melihat Hashtag tersebut langsung memahami bahwa foto atau video yang terunggah membahas mengenai benda yang dijual secara online .
Pada tahap ini, #OLShop terdiri dari 3 kata  yang berbeda dan dapat  dijabarkan sebagai  berikut: [ ] . On bermakna  di; Line bermakna  jalur; Shop bermakna  toko.  Kata On dan Line semenjak  berkembangnya  globalisasi  secara menyeluruh  dan  dikenalkannya  internet  pada  dunia  terutama  media  sosial,  masyarakat (pengguna internet) sering menggunakan internet dan akhirnya menggabungkan kata On dan Line menjadi Online yang  memiliki  arti  “dalam  jaringan”  atau  sering  diartikan “aktif di internet”. Huruf OL dalam #OLShop sering dikira berasal dari satu kata yaitu Online, namun sebenarnya kata OL tersebut berasal dari dua kata berbeda yaitu On dan Line. Pada  kenyataanya Online merupakan  frasa  dari  kata On dan Line .  Proses compounding terletak  pada  penyatuan  makna  [1][2][3]  menjadi  makna  yang  lebih sempit  yakni  “toko  yang  ada  di  internet”  sebab  #OLShop  tidak  digunakan  untuk menggambarkan toko yang ada di dunia nyata.
Tahap  pemotongan  ( clipping) yaitu  proses  pembentukan  kata  di  mana  sebuah kata dikurangi atau diperpendek tanpa merubah makan asli dari kata tersebut (Zubaidah, 2015). Tahap pemotongan yangterjadipada #OLShop hanya terjadi pada kata [ On ] dan [ Line ],  sedangkan  [Shop]  tidak  mengalami  proses  pemotongan.  Prosesnya  adalah sebagai  berikut: On [1]  →  /O/; Line [2]  →  /L/; Shop [3]  →  /Shop/.  Kata  Shop  tidak mengalami pemotongan karena [Shop] hanya terdapat satu huruf vokal saja /o/ dan satu suku kata saja. Sedangkan jika dipotong, maka pembagiannya menjadi /Sho/ atau /Op/ atau  /S/  dan  jika  digabungkan  dengan  OL  akan  tampak  seperti  [OLSho]  atau  [OLop]
atau  [OLS].  Jika  dilihat  sekilas,  ketiga  contoh  diatas  dapat  diucapkan  seperti  sebuah kata,  akan  tetapi  dari  segi  estetika  tidak  menarik  untuk  digunakan,  selain  itu  ketiga bentuk  di  atas  tidak  memiliki  arti  yang  jelas,  tentu  akan  membuat  pengguna  merasa bingung  mengenai  tujuan  dari  adanya  bentuk  diatas.  Contohya  seperti  [OLSho] pengguna  akan  berfikir  itu  adalah  [OLShock]  atau  [OLop]  yang  disangka  [OLopen] atau  [OLS]  yang  disangka    [OLShow]  atau  [OLShower]  atau  bahkan  [OLScary]. Ketidakjelasan  makna  inilah  yang  dihindari,  sehingga  kata  [Shop]  tidak  dipotong,  hal ini  berguna  untuk  menghindari  kesalahan  pandangan  dalam  mengartikan  tujuan  dari penggunaan #OLShop tersebut.
Tahap penggabungan pada #OLShop merupakan gabungan dari  awal  kata [ On ] yaitu  /O/  dan Line [ Line ]  yaitu  /L/  dan  satu  kata  utuh  yaitu  [Shop]  yang  jika digabungkan akan menjadi [OLShop].
Adopsi Bentuk, Makna, dan Tujuan Penggunaan (Akronim)
#fyi
Pada  tahap  peminjaman,  #fyidapat  diperhatikan  melalui  wujud  susunan bunyinya.  #fyi  dalam  bahasa  Inggris  memiliki  pelafalan  bunyi  yang  dieja  perhuruf [ e f/ wa y/ a i], kemudian dipinjam langsung ke dalam susunan bunyi  bahasa  Indonesia dan dilafalkan menyerupai sebuah kata [fyi] menjadi [fiy]. Perubahan bunyi ini mengalami proses metatesis yang terlihat ketika fonem /I/ dan /Y/ ketika dilafalkan dalam bahasa Indonesia  saling  bertukar  tempat.  Penulisannya  adalah  [fyi]  namun  ketika  diucapakan oleh  masyarakat  khususnya  remaja  Indonesia,  bunyi  /I/  berpindah  ketengah  kata  dan bunyi /Y/ berpindah ke akhir kata menjadi [fiy], namun secara penulisan tetap [fyi]. /F/ adalah  kosonan  oral  (labio-dental)  yaitu  konsonan  yang  dihasilkan  dengan  membuat bibir  bawah  menyentuh  gigi  atas,  bertemu  dengan  konsonan  oral  (lamino-palatal) diakhiri  dengan vokal  agak tinggi  tak bulat  yaitu  /I/. Pada  tahap terjemahan pinjaman, #fyi  dalam  bahasa  Inggris  memiliki  makna  “Informasi  untuk  kamu”,  dan  ketika digunakan  dalam  bahasa  Indonesia  #fyi  tidak  mengalami  perubahan  makna  maupun perubahan tujuan penggunaan, hal ini karena #fyi memiliki makna asosiatif yang ketika diciptakan telah ditentukan  konsep dan tujuan pengunaannya.
Pada tahap ini, #fyi dapat dijabarkan sebagai berikut: [ ] .
For bermakna  untuk; You bermakna  kamu.  Namun You dalam  #fyi  merujuk  pada kepemilikan seseorang, oleh karena itu #fyi ketika diucapkan secara kata per kata oleh
remaja Indonesia kata You ditambahkan dengan kata bantu are menjadi You are dan jika digabungkan  menjadi Your;  Information bermakna  keterangan  atau  informasi.  Jika ditelusuri  lebih  jauh, Information merupakan  frasa  dari  kata Inform dan  sufiks  - tion . Namun  jika  dilihat  dari  segi  makna, Inform bermakna  memberitahukan,  sedangkan Information bermakna  informasi  atau  keterangan,  dalam  hal  ini  #fyi  menempatkan sebuah informasi sebagai objek utama pembahasan, dan objek tersebut harusberasal dari kelas  kata  nomina,  dan  kata Information merupakan  kata  nomina.  Maka  dipilih  kata Information sebagai  bagian  dari  #fyi.  Proses compounding dalam  hal  ini    menyangkut penyatuan  makna  [1][2][3]  menjadi  makna  yang  lebih  sempit  yaitu  “Informasi untukmu”  dan  tidak  mengalami  perubahan  makna  atau  tujuan  ketika  digunakan  oleh masyarakat  Indonesia  sebab  #fyi  memiliki  makna  asosiatif.  #fyi  dalam  bahasa  Inggris termasuk  dalam  kelas  kata  verba  khususnya  verba  desideratif  yaitu  verba  yang menyatakan  keinginan  untuk  melaksanakan  perbuatan,  dan  ketika  digunakan  dalam bahasa Indonesia, #fyi tidak mengalami perubahan kelas kata.
Tahap  akronim  yaitu  proses  pembentukan  kata  dengan  mengambil  huruf  awal dari  sebuah  kata  (Oktavia,  2017). Pada  tahap  akronim,  #fyi  terdiri  dari  tiga  kata  yang diambil  setiap  huruf  awalnya  kemudian  digabungkan  menjadi  satu  kata  dengan  tujuan mempermudah pengucapan dan memperjelas makna. Prosesnya adalah sebagai berikut: For [1]  →  /F/; You [2]  →  /Y/; Information [3]  →  /I/.  Meski  penggunaan  #fyi  dalam bahasa Inggris dilafalkan perhuruf, namun ketika digunakan oleh masyarakat Indonesia khususnya kalangan remaja, #fyi dilafalkan seperti sebuah kata.
Adopsi Bentuk, Makna, dan Tujuan Penggunaan (Kata Utuh + Pelesapan Kata) #typo
Pada tahap peminjaman, #typo mengalami 2 proses yaitu aferesis dan apokop. Proses aferesis terlihat  ketika  bunyi  /a/  yang  terdapat  pada  awal  kata  [t a ypo w ] dihilangkan  sehingga  menjadi  [typo w ].  Proses apokop dalam  hal  ini  terlihat  ketika bunyi  /w/  yang  terdapat  pada  akhir  kata  [typo w ]  dihilangkan  sehingga  menjadi  [typo]. /T/  merupakan  konsonan  oral  (apiko-dental)  yaitu  konsonan  yang  dihasilkan  dengan meletakan  ujung  lidah  pada  gigi  atas,  lalu  disambung  dengan  konsonan  oral  (lamino- palatal)  yaitu  /Y/,  dilanjutkan  dengan  konsonan  oral  (bilabial)  yaitu  /P/  dan  diakhiri dengan vokal tengah belakang bulat yaitu /O/.
Pada  tahap  terjemahan  pinjaman,#typo  memiliki  makna  harfiah  “bentuk  ejaan yang salah”. Makna tersebut merujuk pada pemberitahuan kepada orang lain bahwa apa yang  ditulis  sebelumnya  mengalami  kesalahan  dalam  hal  penulisan  baik  pada caption maupun  komentar,  dan  kesalahan  ejaan  yang  dimaksud  adalah  ejaan  huruf  maupun susunan  kata  dan  tidak  mengalami  perubahan  makna  dan  tujuan  penggunannya  ketika digunakan dalam bahasa Indonesia, hal ini karena #typo memiliki makna asosiatif yang ketika  diciptakan  telah  ditentukan    konsep  dan  tujuan  pengunaannya.  Makna  asosiatif adalah  makna  yang  dimiliki  sebuah  kata  berkenaan  dengan  hubungan  kata  itu  dengan sesuatu  yang  berada  di  luar  bahasa  (Chaer,  2015).  Makna  asosiatif  pada  #typo menandakan  adanya  pemberitahuan  oleh  seseorang  bahwa  dia  telah  melakukan kesalahan dalam hal pengetikan dan dia ingin memperbaikinya.
Tahap  penggabungan  pada  #typo  dapat  dijabarkan  sebagai  berikut:
[ ] . Typographical jika ditelusuri lebih dalam, merupakan frasa dari kata Typo dan Graphical.Typo bermakna kesalahan cetak, Graphical bermakna bentuk penulisan.  Jadi  sebenarnya Typo adalah  kata  yang  diambil  secara  utuh  sebab  tidak mengalami  pemotongan.Penambahan  kata Graphical bertujuan  untuk  menjelaskan bahwa  kesalahan  cetak  yang  dimaksud  adalah  kesalahan  penulisan  huruf  maupun susunan  kata. Error bermakna  kesalahan. Error memiliki  fungsi  yang  sama  dengan Graphical yaitu  sebagai  penjelas  dari  kata  sebelumnya  dan  juga  bertugas  untuk mempertegas  makna.  Jika  dilihat  dari  penulisan  #typo, Error dan Graphical tidak diwakili oleh huruf manapun, namun ketika #typo dijabarkan, maka kata Graphical dan Error akan  muncul  untuk  memperjelas  dan  mempertegas  makna.  Dalam  bahasa Indonesia, #typo sebenarnya sudah memiliki bentuk baku yang telah dimasukan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia menjadi TIPO.
Pembakuan ini mengalami proses netralisasi dalam bentuk pengucapan maupun penulisan.  Proses netralisasi dalam  hal  ini  terlihat  ketika  fonem  /Y/  yang  dilafalkan sebagai  fonem  /I/.  Perubahan  pelafalan  ini  disebabkan  ketika  orang  Indonesia mendengar orang asing mengucapkan kata # typo dengan pelafalan [t a ypo], maka orang Indonesia,  menyangka  bahwa  huruf  /Y/  adalah  huruf  /I/,  sebab  sebelum  huruf  /Y/ terdengar bunyi /A/ → / A Y/ yang jika dilihat dari susunan abjad dalam bahasa  Inggris, bunyi  / A Y  /  adalah  pelafalan  dari  huruf  /I/.  Untuk  itu  [typo]  akhirnya  diadaptasi
penulisan  dan  pengucapannya  dalam  bahasa  Indonesia  menjadi  [tipo],  tetapi  secara makna dan arti, tipo diadopsi.
Proses Adaptasi
Adaptasi Ucapan, Makna, dan Kelas Kata (KVK & KVKV)
#lol
Pada  tahap  peminjaman,  #lol  mengalami  1  proses,  yaitu sinkop. Proses sinkop terlihat  ketika  bunyi  /w/  yang  terdengar  setelah  bunyi  /o/  pada  [lo w l] ditanggalkan  dan  menjadi  [lol].  Proses  penanggalan  ini  terjadi  sebagai  bentuk penyesuaian  dengan  ejaan  bahasa  Indonesia.  Pada  bahasa  Inggris  huruf  /o/  mendapat tambahan bunyi /w/ setelahnya dan menjadi /o w /, namun dalam bahasa Indonesia huruf /o/  tidak  mengalami  perubahan  bunyi,  untuk  itu  bunyi  /w/  dihilangkan  sebab  harus disesuaikan  dengan  kaidah  bahasa  Indonesia.  /L/  merupakan  konsonan  oral  (apiko- alveolar)  yaitu konsonan yang dihasilkan dengan meletakan ujung lidah pada gusi atas lalu bertemu dengan vokal tengah belakang bulat /O/ dan diakhiri lagi dengan konsonan oral (apiko-alveolar) /L/.
Pada  tahap  terjemahan  pinjaman,  [lol]  dalam  bahasa  Inggris  memiliki  makna “tertawa  terbahak-bahak”  atau  “tertawa  dengan  keras”  kemudian  berubah  makna terjemahannya menjadi “merasa lucu” atau “lucu” dalam bahasa Indonesia. Perubahan makna  ini  terjadi  karena  adanya  perkembangan  sosial  budaya.  Perubahan  makna  ini terjadi sebab pengguna bahasa tersebut memiliki persepktif yang berbeda mengenai kata tersebut terjadi pada kata #lol. Ketika terjadi perbedaan persepktif, maknanya pun akan mengalami perubahan.
Pada  tahap  ini,  #lol  yang  memiliki  struktur  kata  KVK  yang  dapat  dijabarkan sebagai berikut: [ ] . Laugh [1] bermakna tertawa; Out [2] bermakna benar-benar; Loud [3] bermakna keras. Proses compounding dalam hal ini menyangkut pada  proses  penyatuan  makna  [1]  [2]  [3]  menjadi  tunggal  semantik  “tertawa”  atau “lucu”.  Proses  penyatuan  makna  ini  dapat  dikatakan  mengalami  perluasan  makna, karena  dalam  hal  ini  #lol  padabahasa  Indonesia  memiliki  makna  kontekstual.  Artinya makna  “tertawa”  atau  “lucu”  dari  kata  #lol  bisa  mengenai  hal  apa  saja.  Bisa  saja bermakna  “tertawa”  atau  “lucu”  yang  sesuai  harfiah,  atau  bermakna  sindiran,  atau bermakna  yang  lain.  Hal  ini  karena  pendistribuasiannya  belum  jelas  dan  tergantung pada objek maupun konsep yang diwakili.  [lol] ketika digunakan dalam bahasa Inggris
termasuk  kelas  kata  verba  telis  (kerja  tuntas),  dan  ketika  digunakan  oleh  remaja Indonesia, kelas kata #lol berubah menjadi ajektifa (keadaan).
Tahap  akronim (acronym) proses  pembentukan  kata  dengan  mengambil  huruf awal dari sebuah kata (Oktavia, 2017). #lol adalah gabungan dari tiga kata, lalu diambil huruf  awal  dari  setiap  kata  dan  digabungkan  menjadi  satu  dengan  tujuan  untuk mempermudah pengucapan dan memperjelas makna, prosesnya adalah sebagai berikut: Laugh [1]  →/L/, Out [2]  →  /O/, Loud [3]  →  /L/,  dan  jika  digabungkan  akan  menjadi [lol].  Proses  adaptasi  terjadi  karena  menyesuaikan  dengan  konteks  sosial  masyarakat Indonesia. Hal ini sejalan dengan pendapat Putra, dkk (2015) latar belakang penggunaan kata  serapan  adalah  kedekatan  dengan  masyarakat  yakni  memudahkan  masyarakat dalam berkomunikasi.
Adaptasi Ucapan, Makna, dan Kelas Kata (KKVK + Pelesapan Kata)
#swag
Pada  tahap  peminjaman,  #swag  mengalami  2  proses,  yaitu sinkop dan netralisasi. Proses sinkop terlihat ketika bunyi /w/ dan /a/ pada [s u wa e g] ditanggalkan sehingga menjadi [s ue g]. Pada proses netralisasi dalam hal ini terlihat ketika fonem /g/ dalam    [s ue g]  dilafalkan  seperti  fonem  /k/  menjadi  [s ue k].  Pada  tahap  terjemahan pinjaman,  #swag  ketika  digunakan  dalam  bahasa  Inggris  memiliki  makna  “bergaya seperti  gengster”,  kemudian  berubah  makna  terjemahan  menjadi  “keren”  ketika digunakan  dalam  bahasa  Indonesia.  Perubahan  makna  ini  terjadi  karena  pengguna bahasa  tersebut  memiliki  persepktif  yang  berbeda  mengenai  makna  dari  kata  #swag. Ketika  terjadi  perbedaan  persepktif  oleh  masyarakat  pengguna,  maknanya  pun  akan mengalami perubahan.
Pada  tahap  ini,  #swag  dapat  dijabarkan  sebagai  berikut [
] . Style [1]  bermakna  “gaya”; With [2]  bermakna  “dengan”; A [3] bermakna  “seorang”; little [-]  bermakna  “sedikit”;  dan Gangsta [4]  berasal  dari  kata gangster yang  bermakna  “penjahat”.  Proses compounding dalam  hal  ini  menyangkut pada proses penyatuan makna [1] [2] [3] [-] [4] menjadi tunggal semantik “keren” atau “mengagumkan”.  Proses  penyatuan  makna  ini  dapat  dikatakan  mengalami  perluasan makna  dalam  hal  ini  #swag  dalam  bahasa  Indonesia  memiliki  makna  kontekstual. Artinya  makna  “keren”  dari  kata  #swag  bisa  mengenai  hal  apa  saja.  Dapat  bermakna “keren”  yang  sesuai  harfiah  atau  bermakna  sindiran  atau  bermakna  yang  lain.  Hal  ini
karena pendistribuasiannya belum jelas dan tergantung pada objek maupun konsep yang diwakili.
#swag  dalam  bahasa  Inggris  tergolong  dalam  kelas  verba  ekuatif  yaitu  verba yang  mengungkapan  ciri  dari  salah  satu  argumennya,  dan  ketika  digunakan  dalam bahasa  Indonesia  berubah  kelas  kata  menjadi  ajektifa.  Perubahan  kelas  kata  ini  juga merupakan  dampak  dari  berubahnya  makna  kata  karena  #swag  adalah  kata  yang memiliki makna  kontekstual. Tahap akronim ( acronym ) yaitu proses pembentukan kata dengan  mengambil  huruf  awal  dari  sebuah  kata  (Oktavia,  2017).  #swag  adalah gabungan  dari  empat  kata  yang  diambil  huruf  depannya  kemudian  digabungkan  satu sama  lain  dengan  tujuan  untuk  mempermudah  pengucapan  dan  memperjelas  makna, prosesnya adalah sebagai berikut: Style [1] → /S/, With [2] → /W/, A [3] → /A/, Little [-] →  /-/, Gangsta [4]  →/G/  yang  jika  digabungkan  huruf  awal  dari  setiap  kata  akan menjadi  #swag . Proses  akronim  pada  #swag  tergolong  unik,  karena  kata little tidak diambil  huruf  depannya  untuk  kemudian  digabungkan  dengan  huruf  depan  dari  kata yang  lain  karena  kata little .  mengalami  proses  pelesapan.  Namun  ketika  #swag dijabarkan,  kata little tetap  ada  dengan  tujuan  untuk  memperjelas  dan  mempertegas makna #swag secara keselurahn. Alasan mengapa little dilesapkan adalah karena ketika kata little (huruf  awal  kata little yaitu  l)  digabungkan  dengan#swag  akan  menjadi #swalg , meskipun  dapat  dibaca seperti sebuah kata, namun  #swalg  dari segi penulisan dan pengucapan tidak menarik.
Adaptasi  dalam  konteks  ini  tidak  hanya  berkaitan  dengan  pendekatan komunikatif yakni memudakan khayalak menggunakan instagram, tetapi juga berkaitan dengan budaya. Hal ini relevan dengan pendapat Mukhibat (2015) pengaruh bahasa lain ke  bahasa  tertentu  merupakan  difusi  dan  akulturasi  budaya,  pengaruh  tersebut  terlihat pada kosakata yang diambil oleh bahasa tertentu.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  proses  pembentukan  kosakata  baru  sebagai bentuk coinage pada  media  sosial Instagram melalui  proses  adopsi  dan  adaptasi, terdapat  sembilan proses. Proses  adopsi memiliki tujuh proses diantaranya:  (1) Adopsi bentuk,  makna  dan  tujuan  penggunaan  (vokal  tunggal  +  dua  kata).  (2)  Adopsi  bentuk, makna, dan tujuan penggunaan (vokal rangkap + dua kata). (3) Adopsi bentuk, makna,
dan  tujuan  penggunaan  (vokal  rangkap  +  tiga  kata).  (4)  Adopsi  bentuk,  makna,  dan tujuan penggunaan (dua kata). (5) Adopsi bentuk, makna, dan tujuan penggunaan (tiga kata). (6) Adopsi bentuk, makna, dan tujuan penggunaan (akronim), (7) Adopsi bentuk, makna, dan tujuan penggunaan (kata utuh + pelesapan kata).
Proses  adaptasi  terdapat  dua  proses,  diantarnya:  (1)  Adaptasi  ucapan,  makna, dan kelas kata (KVK & KVKV). (2) Adaptasi ucapan, makna, dan kelas kata (KKVK + pelesapan kata). Data yang termasuk dalam proses adopsi adalah #Instago, #Instagood, #Instafood, #Instamood, #instacool, #Instapic, #Instadailypic, #diy, #fyi, #qotd, #imho, #rotfl,  #typo,  #OLShop.  Sedangkan  data  yang  termasuk  dalam  proses  adaptasi  adalah #yolo, #rip, #lol, #kepo, #pap, #swag.

## DAFTAR PUSTAKA
Afjalurrahmansyah.  (2018).  Bahasa  Arab  dalam  Bahasa  Indonesia  (Analisis  Kritis terhadap Perubahan Makna Kata Serapan Bahasa Arab). Jurnal Diwan . 4 (1)
Chaer, Abdul. (2015). Morfologi Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Rineka Cipta: Jakarta.
Dewi,  Luh  Putu  Laksmi  Prema.  (2015). Type  Of  Word  Formations  On  Instagram Hashtags. Universitas Udayana: Dempasar.
Jacobs, Stevani Wasti Philips. (2013). Penggunaan Pembentukan Kata Bahasa Inggris dalam Facebook. Universitas Sam Ratulangi: Manado.
Mukhibat.  (2015).  Analisis  Semi-Historis  Unsur-Unsur  Bahasa  Arab  dalam  Bahasa Indonesia. Jurnal Cendekia 13 (2)
Oktavia,  Febri.  (2017). An  Analysis  of  Word  Formation  Processes  of  Slang  Words  in “the  Beginning”  Album  by  Black  Eyed  Peas. STKIP  PGRI  Sumatera  Barat: Padang.
Putra,  Dony Suryodi. (2015). Kata Serapan pada Kolom Iki Lho di Harian Joglosemar (Pola  dan  Latar  Belakang  Penggunaan .  Jurnal  BASASTRA  Penelitian  Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya . 3 (3).
Sumarsono. (2012). Sosiolinguistik. Pustaka Pelajar: Yogyakarta.
Zubaidah,  Siti.  (2015). An  Alaysis  of  Word  Formation  Process  in  Everday Communication on Facebook. Universiti Kebangsaan Malaysia: Malaysia.