Window of Health : Jurnal Kesehatan, Vol. 3 No. 3 (Juli, 2020)                                   E-ISSN 2614-5375

## ARTIKEL RISET
URL artikel: http://jurnal.fkmumi.ac.id/index.php/woh/article/view/woh3309

## Pemberian Makanan Pendamping Air Susu Ibu Secara Dini Pada Bayi Usia 0-6 Bulan
Berdasarkan Pengetahuan Keluarga
K Husnul Muthoharoh 1
1 Program Studi Diploma III Kebidanan, Universitas Islam Lamongan Email Penulis Korespondensi (K) : ques.muth@gmail.com (085749271441)

## ABSTRAK
Makanan pendamping air susu ibu merupakan makanan yang diberikan pada bayi mulai usia 6 - 24 bulan untuk memenuhi kebutuhan energi dan nutrisi lain yang tidak dapat dicukupi oleh Air Susu Ibu (ASI). Namun, banyak orang  tua  yang  memberikan  makanan  pendamping  air  susu  ibu  pada  bayinya  sebelum  usia  6  bulan.  Hal  ini disebabkan  karena  kurangnya  pengetahuan  keluarga  atau  orang  tua.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui hubungan antara pengetahuan keluarga tentang  makanan pendamping  air  susu ibu dengan pemberian  Makanan pendamping air susu ibu secara dini di Puskesmas Lamongan. Penelitian ini menggunakan desain analitik jenis rancangan cross sectional. Populasi yaitu seluruh keluarga dari ibu yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan sebanyak 30  responden.  Sampel  28  orang  dengan  teknik simple  random  sampling .  Hasil  penelitian  didapatkan  bahwa sebagian besar responden yang mempunyai pengetahuan kurang bayinya mendapat makanan pendamping air susu ibu secara dini yaitu 10 (71.4%) dan sebagian kecil responden yang mempunyai pengetahuan baik bayinya tidak mendapat makanan pendamping air susu ibu secara dini yaitu 1 (16.7%) responden. Hasil analisis data didapatkan p=0.044  (p  <  0.05).  Simpulan  penelitian  adalah  ada  hubungan  antara  pengetahuan  keluarga  tentang  makanan pendamping  air  susu  ibu  dengan  pemberian  makanan  pendamping  air  susu  ibu  secara  dini.  Disarankan  bahwa keluarga harus senantiasa dilibatkan dalam memberikan asuhan kepada ibu menyusui agar ibu memahami tentang pentingnya ASI eksklusif dan dampak buruk yang diakibatkan oleh pemberian makanan pendamping air susu ibu yang terlalu dini.
Kata kunci: Pengetahuan; keluarga; makanan pendamping; air susu ibu
Window of Health : Jurnal Kesehatan, Vol. 3 No. 3 (Juli, 2020) : 259-266                           E-ISSN 2614-5375 Terakreditasi Nasional Peringkat 3 No. 36/E/KPT/2019
Article history : Received 12 Mei 2020 Received in revised form 20 Juni 2020 Accepted 23 Juni 2020 Available online 25 Juli 2020
licensed by Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .

## PUBLISHED BY :
Public Health Faculty Universitas Muslim Indonesia

## Address :
Jl. Urip Sumoharjo Km. 5 (Kampus II UMI) Makassar, Sulawesi Selatan.
Email : jurnal.woh@gmail.com , jurnalwoh.fkm@umi.ac.id Phone : +62 85255997212
Window of Health : Jurnal Kesehatan, Vol. 3 No. 3 (Juli, 2020)                                   E-ISSN 2614-5375

## ABSTRACT
Complementary food for breast milk is food that is given to babies from the age of 6-24 months to meet energy and other nutritional needs that cannot be fulfilled by breast milk. However, many parents provide complementary food  for  breast  milk  to  their  babies  before  the  age  of  6  months.  This  is  due  to  lack  of  knowledge  of  family  or parents. This study aims to determine the relationship between family knowledge about complementary foods with breastfeeding  early  breastfeeding  complementary  foods  at  the  Lamongan  Health  Center.  This  research  uses analytic design type of cross sectional design. The population is the whole family of mothers who have babies aged 0-6 months as many as 30 respondents. Sample of 28 people using simple random sampling technique. The results showed that the majority of respondents who had insufficient knowledge of their babies received complementary breastfeeding early, namely 10 (71.4%) and a small proportion of respondents who had good knowledge of their babies did not get complementary breastfeeding early, namely 1 (16.7%) respondent. The results of data analysis obtained  p  =  0.044  (p  <0.05).  The  conclusion  of  the  research  is  that  there  is  a  relationship  between  family knowledge about complementary foods with breast milk and early supplementary feeding. It is recommended that the  family  should  always  be  involved  in  providing  care  to  nursing  mothers  so  that  mothers  understand  the importance of exclusive breastfeeding and the adverse effects caused by providing supplementary breastfeeding food that is too early.
Keywords: Knowledge; family; complementary feeding; breast milk

## PENDAHULUAN
Air Susu Ibu (ASI) adalah cairan yang diproduksi oleh payudara ibu yang mengandung banyak zat gizi yang dibutuhkan oleh bayi. 1 ASI memiliki banyak manfaat untuk bayi karena ASI mengandung antibodi yang dapat menginduksi sistem imun di dalam tubuh. Selain itu, bayi yang minum ASI tidak mudah sakit sehingga bisa dikatakan ASI dapat mengurangi angka morbiditas pada bayi. 2 ASI sebaiknya diberikan kepada bayi sejak bayi lahir sampai bayi berusia 6 bulan. Pemberian ASI saja selama 6 bulan tanpa  tambahan  makanan  atau  minuman  apapun  disebut  juga  ASI  Ekslusif. 3 Hal  ini  sesuai  dengan standar yang dikeluarkan oleh WHO yakni setiap ibu sebaiknya memberikan ASI eksklusif kepada bayi sejak lahir sampai berusia 6 bulan. Selain ASI eksklusif, bayi juga membutuhkan makanan lain untuk memenuhi kebutuhan nutrisinya. 4 Makanan dan minuman selain ASI baru boleh diberikan kepada bayi setelah bayi berusia 6 bulan. Makanan atau minuman yang dimaksud adalah Makanan Pendamping ASI (MP-ASI). 5,6 MP-ASI merupakan makanan peralihan dari ASI ke makanan keluarga. MP-ASI yang baik adalah yang mencakup semua zat gizi yang dibutuhkan oleh bayi diantaranya yakni karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air tanpa meninggalkan aspek kebersihan dan keamanan bagi bayi. 7 Dalam mengenalkan  dan  memberikan  MP-ASI  sebaiknya  dilakukan  secara  bertahap  baik  dalam  hal  bentuk maupun jumlah dan harus disesuaikan dengan kemampuan pencernaan bayi. Pemberian MP-ASI yang cukup baik dalam hal kualitas dan kuantitasnya dapat menunjang pertumbuhan fisik dan perkembangan kecerdasan anak. 8
Dalam memberikan MP-ASI, masih banyak kesalahan yang sering dilakukan oleh masyarakat, seperti  bentuk  pemberian  makanan  yang  kurang  tepat,  waktu  pemberian  yang  terlalu  cepat  maupun lambat, susunan hidangan yang tidak seimbang maupun konsumsi keseluruhan yang tidak mencukupi kebutuhan  tubuh  bayi. 9 Pemberian  MP-ASI  ini  seharusnya  diatur  secara  benar  dan  tepat  baik  secara tahapan dan kualitasnya sehingga saluran pencernaan bayi akan beradaptasi dengan jenis makanan yang
Window of Health : Jurnal Kesehatan, Vol. 3 No. 3 (Juli, 2020)                                   E-ISSN 2614-5375
semula  cair  menjadi  lunak,  lumat,  dan  padat. 10 Waktu  pemberian  MP-ASI  harus  tepat,  tidak  boleh diberikan terlalu dini ataupun terlalu lambat. Pemberian MP-ASI yang terlalu dini dapat menyebabkan bayi  mengalami  gangguan  pencernaan  seperti  diare  atau  konstipasi.  Hal  ini  dikarenakan  organ pencernaan pada bayi belum siap dan sempurna untuk mencerna makanan padat. Selain itu, pemberian MP-ASI dini atau kurang dari 6 bulan juga bisa meningkatkan risiko obesitas, alergi, dan sistem imun yang menurun karena konsumsi ASI yang berkurang. Sistem imun tubuh yang menurun mengakibatkan risiko  penyakit  infeksius  meningkat  sehingga  anak  akan  rentan  mengalami  gizi  buruk.  MP-ASI  juga tidak  boleh  diberikan  terlalu  lambat  karena  akan  menyebabkan  kebutuhan  nutrisi  anak  tidak  bisa terpenuhi. 11, 12, 13
Masih banyak ibu yang memberikan MP-ASI pada bayinya sebelum usia enam bulan disebabkan karena  beberapa  faktor.  Faktor  biologi  diantaranya  yakni  faktor  ibu,  paritas,  pemakaian  kontrasepsi, serta  kesehatan  bayi  dan  ibu.  Faktor  sosial  budaya  yaitu  budaya  barat,  urbanisasi,  sikap  terhadap payudara,  pengaruh  iklan,  pengaruh  petugas  kesehatan,  tingkat  pendidikan  ibu,  pekerjaan  ibu,  dan pengetahuan  ibu.  Faktor  ekonomi  yakni  pendapatan.  Perilaku  ibu  dalam  memberikan  MP-ASI  salah satunya  ditentukan  dari  pengetahuan  dan  pendidikan  serta  pekerjaan  ibu.  Pekerjaan  ibu  menentukan pemberian  ASI  eksklusif,  karena  pemberian  MP-ASI  yang  tepat  dipengaruhi  oleh  kesibukan  dan aktifitas yang dimiliki ibu tersebut. Semakin tinggi tingkat pendidikan yang diperoleh, semakin tinggi pengetahuan  seseorang.  Dengan  pendidikan  yang  tinggi  berpotensi  memiliki  wawasan  serta pengetahuan.  Semakin  tinggi  pengetahuan  akan  mempengaruhi  seseorang  untuk  bertindak  atau berperilaku,  sehingga  dapat  dianalogikan  semakin  tinggi  pendidikan  dan  pengetahuan  ibu  tentang pemberian ASI eksklusif dan MP-ASI akan mempengaruhi ibu untuk memutuskan pemberian MP-ASI secara tepat. 14
Penelitian  Widyastuti  tahun  2011  yang  berjudul  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  MP-ASI, menunjukkan bahwa adanya hubungan antara tingkat pendidikan, pengetahuan, dan ekonomi keluarga dalam  pemberian MP-ASI  dini.  Secara teoritis  diketahui  bahwa  pemberian  makanan MP-ASI  terlalu dini pada anak dapat menyebabkan gangguan pencernaan pada bayi seperi diare, konstipasi, muntah, dan alergi. Pemberian MP-ASI dini mempengaruhi tingkat kecerdasan anak setelah usia dewasa seperti memicu terjadinya penyakit obesitas, hipertensi dan penyakit jantung coroner.

## METODE
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitafif, menggunakan metode penelitian cross sectional . Populasi pada penelitian ini adalah seluruh keluarga dari ibu yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan di Puskesmas  Lamongan  pada  bulan  Maret-April  2020  sebanyak  30  responden.  Teknik  sampling  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah probability sampling dengan  teknik simple  random  sampling.
Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 28 responden. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  kuesioner  tertutup  yang berisi  rincian  dari  sejumlah  pertanyaan  tertulis  yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden tentang pengetahuan keluarga tentang MP-ASI
Window of Health : Jurnal Kesehatan, Vol. 3 No. 3 (Juli, 2020)                                   E-ISSN 2614-5375
dan pemberian MP-ASI dini pada bayi usia 0-6 bulan. Analisis data menggunakan chi square , sedangkan data disajikan dengan deskriptif analitik.

## HASIL
Tabel 1. Distribusi  Frekuensi Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Karakteristik Responden n (28) % Umur <20 20-35 36-45 1 23 4 3.60 82.10 14.30 Tingkat Pendidikan SD SLTP SLTA PT 3 14 9 2 10.70 50.00 32.10 7.10 Pekerjaan Bekerja Tidak bekerja/IRT 5 23 17.90 82.10 Jumlah Anak 1 2-3 4-5 15 11 2 53.60 39.30 7.10 Usia Anak 0 - 1 bulan 2 - 3 bulan 4 - 5 bulan 5 - 6 bulan 3 3 2 20 10.70 10.70 7.10 71.40
Data tabel 1 diketahui bahwa sebagian besar responden berumur 20-35 tahun, yaitu sebesar 82.1% dan sebagian kecil berumur ˂20 tahun sebesar 3.6%. Hampir sebagian besar responden berpendidikan SLTP  sebesar  50.0%  dan  sebagian  kecil  berpendidikan  PT  yaitu  sebesar  7.1%.  Hampir  seluruhnya responden  tidak  bekerja  atau  menjadi  Ibu  Rumah  Tangga  (IRT),  yaitu  82.1%  dan  sebagian  kecil responden yang bekerja yaitu 17.9%. Sebagian besar mempunyai jumlah anak 1 anak sebesar 53.6% dan  sebagian  kecil  mempunyai  jumlah  anak  4-5  anak  yaitu  7.1%.  Sebagian  besar  mempunyai  anak dengan usia 6  bulan sebesar 71.4% dan sebagian kecil mempunyai anak dengan usia 4 - 5 bulan sebesar 7.1%.
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Keluarga tentang MP-ASI dan Pemberian MP ASI Variabel n (28) % Pengetahuan Keluarga Kurang Cukup Baik 14 8 6 50.00 28.60 21.40 Pemberian MP-ASI Dini Ya Tidak 17 11 60.70 39.30
Window of Health : Jurnal Kesehatan, Vol. 3 No. 3 (Juli, 2020)                                   E-ISSN 2614-5375
Data tabel 2 diketahui bahwa sebagian besar responden mempunyai pengetahuan kurang sebesar 50.0% dan sebagian kecil mempunyai pengetahuan baik sebesar 21.4%. Hampir seluruh anak responden mendapatkan  MP-ASI  dini  sebesar  60.7%  dan  sebagian  kecil  tidak  mendapat  MP-ASI  dini  sebesar 39.3%.
Tabel 3. Tabulasi Silang antara Pengetahuan Keluarga tentang MP-ASI dengan MP-ASI Dini
Pemberian MP-ASI Dini Pengetahuan keluarga Total P-Value Kurang Cukup Baik n % n % n % n % Ya 10 71.40 2 25.00 5 83.30 17 60.70 0.044 Tidak 4 28.60 6 75.00 1 16.70 11 39.30 Total 14 100.00 8 100.00 6 100.00 28 100.00
Data tabel  3 diketahui  bahwa  sebagian besar responden  yang  mempunyai  pengetahuan  kurang bayinya mendapat MP-ASI dini sebesar 71.4%, dan sebagian kecil yang mempunyai pengetahuan baik bayinya tidak mendapat MP-ASI dini yaitu sebesar 16.7%. Dari perhitungan uji chi square didapatkan nilai  X 2 =  6.239  dan  dilanjutkan  dengan  koefisien  kontingensi  dengan  C  =  0.427  dengan  p  =  0.044 dimana p < 0.05.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan  tabulasi  silang  diketahui  bahwa  responden  yang  mempunyai  pengetahuan  cukup hampir  sebagian  bayinya  tidak  mendapat  MP-ASI  dini  (75.0%)  dan  yang  mempunyai  pengetahuan kurang hampir seluruhnya bayinya mendapat MP-ASI dini (71.4 %). Dari hasil tabulasi silang tersebut dapat  diambil  kesimpulan  bahwa  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  pengetahuan  keluarga dengan pemberian MP-ASI dini di Puskesmas Lamongan.
Pengetahuan berasal dari hasil “tahu”. Hal ini terjadi setelah seseorang mengadakan penginderaan terhadap suatu objek tertentu yang dilakukan melalui panca indera manusia yakni dengan cara melihat, meraba,  merasakan,  mendengar,  dan  sebagainya.  Pada  suatu  penglihatan  sampai  menghasilkan pengetahuan  tersebut  sangat  dipengaruhi  oleh  seberapa  besar  perhatian  persepsi  seseorang  terhadap objek.  Pengetahuan  sangat  penting  dalam  menentukan  perilaku  seseorang,  karena  pengetahuan menentukan persepsi, sikap, dan perilaku seseorang dalam kehidupannya sehari-hari. 15,16,17
Pengetahuan keluarga merupakan faktor yang paling penting dalam pengambilan keputusan untuk memberikan  gizi  terbaik  bagi  bayi.  Hal  ini  sesuai  dengan  teori  yang  dikemukakan  oleh  Christine, Henderson,  dan  Jones,  Kathleen  tahun  2005.  Pengetahuan  keluarga  sangat  berpengaruh  dalam pemberian MP-ASI dini. Karena suatu bentuk keluarga yang harmonis adalah selalu mendukung setiap anggotanya untuk melakukan kegiatan yang baik dan menguntungkan baginya.
Perbuatan nyata dapat membentuk sebuah sikap, maka diperlukan faktor yang mendukung atau kondisi yang memungkinkan seperti pengalaman pribadi, pengaruh orang lain yang dianggap penting (keluarga), pengaruh sosial dan budaya, iklan yang berasal dari media elektronik maupun media massa, lembaga pendidikan dan agama, pengaruh emosional, pendidikan, faktor sosial ekonomi, kesiapan fisik
Window of Health : Jurnal Kesehatan, Vol. 3 No. 3 (Juli, 2020)                                   E-ISSN 2614-5375
atau  status  kesehatan,  dan  kesiapan  psikologis  atau  jiwa  seseorang  itu  sendiri.  Ibu  yang  memiliki keluarga  berpengetahuan  baik  tentang  MP-ASI  maka  akan  bisa  memberikan  pengaruh  dan  motivasi kepada ibu untuk memberikan MP-ASI secara tepat kepada bayinya. Baik tepat secara kuantitas maupun kualitas. 17
Pengenalan  dan  pemberian  MP-ASI  harus  dilakukan  secara  bertahap  baik  bentuk  maupun jumlahnya,  sesuai  dengan  kemampuan  pencernaan  bayi.  Pemberian  MP-ASI  yang  cukup  dalam  hal kualitas  dan  kuantitas  penting  untuk  pertumbuhan  fisik  dan  perkembangan  kecerdasan  anak  yang bertambah pesat pada periode ini. Hasil penelitian dari Any Virginia tahun 2020 menunjukkan bahwa ketidaktepatan pemberian MP-ASI dalam hal waktu pemberian MP-ASI, kualitas, dan kuantitas akan menyebabkan bayi memiliki risiko lebih besar mengalami stunting . 10,18
Pertumbuhan  dan  perkembangan  anak  sangat  dipengaruhi  oleh  beberapa  faktor  baik  internal maupun  faktor  eksternal.  Salah  satu  faktor  eksternal  yang  telah  dikemukakan  adalah  nutrisi  yang didapat.  Orang  tua  baik  suami  maupun  istri  diharapkan  mempunyai  pemahaman  yang  tepat  tentang nutrisi yang diperlukan anak untuk bertumbuh dan berkembang, serta zat gizi  yang dibutuhkan anak pada  usia  tertentu  sehingga  dapat  diberikan  dengan  tepat.  Tujuan  pemberian  gizi  yang  baik  adalah tumbuh  kembang  anak  yang  adekuat.  Seperti  yang  sudah  dikenal  dengan  baik  bahwa  keadaan  ini bergantung bukan hanya pada asupan gizi yang memadai tetapi juga pada kesehatan dan kesejahteraan psikososial. Oleh karena itu, pemberian ASI merupakan praktik yang unik dan bukan hanya memberikan asupan nutrien dan energi yang memadai, tetapi juga asuhan psikososial melalui pembentukan ikatan kasih sayang dengan ibu dan kesehatan melalui unsur imunologik yang ada pada ASI. 19
Banyak hal yang dapat menjadi pemicu pada orang tua untuk memberikan MP-ASI dini, salah satunya  adalah  kurangnya  pengetahuan  keluarga.  Dengan  melihat  pentingnya  pemberian  ASI  secara eksklusif maka  keluarga terutama suami harus dapat memberi dukungan penuh untuk membantu ibu dalam memberikan gizi terbaik bagi bayi tersebut. Sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Nina Nirmaya  Mariani  tahun  2016  bahwa  dukungan  dari  keluarga  memiliki  dampak  yang  cukup  besar terhadap  keputusan  seorang  ibu  untuk  tetap  menyusui  bayinya.  Meskipun  menyusui  bayi  adalah  hal yang alamiah dan terlihat sangat mudah, namun komitmen dan usaha keras harus tetap dimiliki oleh ibu karena menyusui terkadang terasa sulit untuk dilakukan terutama jika seorang ibu mengalami masalah, merasa sangat lelah, dan merasa kurang waktu karena bekerja atau memiliki kesibukan di luar rumah. Ibu yang menyusui membutuhkan dukungan emosional dan informasi dari keluarga sehingga ibu lebih mungkin untuk merasa yakin tentang kemampuan mereka untuk menyusui atau tidak memberikan MP- ASI dini. 3, 20
Sama  halnya  dengan  ASI  eksklusif,  MP-ASI  dini  pun  dipengaruhi  oleh  dukungan  keluarga. Dalam hal ini erat kaitannya dengan ASI eksklusif, jika keluarga tidak memberikan dukungan terhadap pemberian ASI, maka MP-ASI dini yang akan terjadi. Keluarga akan bisa memberikan dukungan jika keluarga  memiliki  pengetahuan  yang  cukup.  Pengetahuan  keluarga ini  bila  ditingkatkan  dengan  baik maka faktor pemenuhan gizi pada bayi yaitu pemberian MP-ASI sesuai usia akan terlaksana, ibu akan
Window of Health : Jurnal Kesehatan, Vol. 3 No. 3 (Juli, 2020)                                   E-ISSN 2614-5375
termotivasi  untuk  memberi  ASI  saja  pada  bayinya  usia  0-6  bulan  (ASI  eksklusif)  yang  membantu perkembangan optimal bayi, bila peran ini tidak dilakukan dengan baik, maka ibu akan kesulitan dan tidak melakukan program ASI eksklusif. 20,21

## KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan dalam penelitian ini terdapat hubungan antara pengetahuan keluarga tentang MP-ASI dengan pemberian MP-ASI dini pada bayi usia 0-6 bulan. Saran bagi ibu yang memiliki bayi agar tetap memberikan ASI eksklusif sampai bayi berusia 6 bulan tanpa memberikan makanan lain dan tentunya tidak  lepas  dari  dukungan  keluarga.  Keluarga  juga  harus  senantiasa  dilibatkan  dalam  memberikan asuhan kepada ibu menyusui agar ibu memahami tentang pentingnya ASI eksklusif dan dampak buruk yang diakibatkan oleh pemberian MP-ASI yang terlalu dini.

## DAFTAR PUSTAKA
1. Setyarini A, Mexitalia M, Margawati A. Pengaruh Pemberian Asi Eksklusif dan Non Eksklusif terhadap Mental Emosional Anak Usia 3-4 Tahun. Medica Hosp  J Clin Med. 2017;3(1):16-21. doi:10.36408/mhjcm.v3i1.207
2. Muthoharoh  H.  Hubungan  Pelaksanaan  IMD  (Inisiasi  Menyusu  Dini)  Dan  Pemberian  ASI Eksklusif  Pada  Bayi  Usia  7-12  Bulan  di  Desa  Payaman.  In:  Seminar  Nasional  Unisla. 2018;1(1):231-234.
3. Muthoharoh  H,  Ningsih  ES.  Hubungan  Dukungan  Keluarga  Dengan  Keberhasilan  Pemberian ASI Eksklusif pada Bayi Usia 7-12 Bulan di Desa Payaman. J Qual Women’s Heal. 2019;2(1):1- 6. doi:10.30994/jqwh.v2i1.19
4. Kumari  A,  Kumar  S.  Study  of  Factors  Affecting  Complementary  Feeding  of  6  to  24  Months Children Attending OPD of PHC Maner. Int J Sci Res. 2020;7(1):69-70.
5. Syaiful  Y,  Fatmawati  L,  Aminah  S.  Increased  Knowledge  and  Attitude  of  Mothers  about Complementary Food for Mother’s Milk in Hendrosari Village, Menganti Gresik. Panritaabdi. 2020;4(2):195-204.
6. Triana NY, Haniyah S. Relationship of Exclusive Breastfeeding, Complementary Feeding and Nutritional Intake with Stunting in Children in Karanglewas Health Center. 2020;20(1):74-78. doi:10.2991/ahsr.k.200204.017
7. Cunha AJ, Leite ÁJ AI. The Pediatrician’s Role In The First Thousand Days Of The Child: The Pursuit  Of  Healthy  Nutrition  And  Development.  J  Pediatr  (Rio  J).  2015;91(6):44-51. doi:10.1016/j.jped.2015.07.002
8. Andriyani R. Hubungan Pengetahuan Ibu tentang MP-ASI Terhadap Waktu Pemberian MP-ASI pada Bayi. J Penelit Kesehat Suara Forikes. 2018;9(1):36-39. doi:10.20961/ge.v4i1.19180
9. Nadiatul  Izzah  D.  Hubungan  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Dukungan  Keluarga  dengan  Praktik Pemberian  ASI  dan  MP-ASI  Ibu  Balita  Usia 6-23  Bulan di  Desa  Bonto  Marannu  Kecamatan Moncongloe Kabupaten Maros Tahun 2017. Published online 2017.
10. Ulak N, Kc D, Tiwari K. Complementary Feeding Practices and it ’ s Associated Factors Among Mothers  in  Selected  Urban  Area  of  Nepal.  Asploro  J  Biomed  Clin  Reports.  2020;3(1):6-14. doi:10.36502/2020/ASJBCCR.6176
11. Septikasari M. Status Gizi Anak Dan Faktor Yang Mempengaruhi. 1st ed. UNY Press; 2018.
12. Ahmed  KY,  Page  A,  Arora  A,  Ogbo  FA.  Trends  and  factors  associated  with  complementary feeding  practices  in  Ethiopia  from  2005  to  2016.  Matern  Child  Nutr.  2020;16(2):1-17. doi:10.1111/mcn.12926
Window of Health : Jurnal Kesehatan, Vol. 3 No. 3 (Juli, 2020)                                   E-ISSN 2614-5375
13. Jabri  L,  Rosenthal  DM,  Benton  L,  Lakhanpaul  M.  Complementary  Feeding  Practices  And Nutrient Intakes Of Children Aged 6-24 Months From Bangladeshi Background Living In Tower Hamlets,  East  London:  A  Feasibility  Study.  J  Heal  Popul  Nutr.  2020;39(1):1-15. doi:10.1186/s41043-020-0213-1
14. Nababan  L,  Widyaningsih  S.  Pemberian  MPASI  dini  pada  bayi  ditinjau  dari  pendidikan  dan pengetahuan ibu. J Keperawatan dan Kebidanan Aisyiyah. 2018;14(1):32-39. doi:10.31101/jkk.547
15. Notoatmodjo S. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2014.
16. Maulidanita R. Faktor Yang Berhubungan Dengan Pemberian Makanan Pendamping Air Susu Ibu Pada Bayi 0-6 Bulan Di BPM Romauli Silalahi. Wind Heal J Kesehat. 2020;3(2):123-131.
17. Prasetio TS, Permana OR, Sutisna A. Hubungan Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Ibu Tentang ASI  dengan  Keberhasilan  ASI  Eksklusif:  Puskesmas  Pancalang  Kabupaten  Kuningan.  Tunas Med J Kedokt dan Kesehat. 2020;6(1):1-6.
18. Virginia A, Maryanto S, Anugrah RM. the Correlation Between Complementary  Feeding and First  Complementary  Feeding  Time  With  Stunting  in  Children  of  6-24  Months  in  Leyangan Village, East Ungaran, Semarang Regency. Jgk. 2020;12(27):89-98.
19. Fitriani Y, Firdawati F, Lubis G. Hubungan Pemberian Jenis Makanan Pendamping ASI dengan Perkembangan Bayi Umur 9-12 Bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Lubuk Begalung Padang. J Kesehat Andalas. 2020;8(4):238-246. doi:10.25077/jka.v8i4.1146
20. Yulianti Y, Abdullah T, Yusriani Y. Case To Action Relates To Providing Exclusive ASI In The Kassi-Kassi Health Center Work Area. Window of Health: Jurnal Kesehatan. 2019;2(1):44-53.
21. Mariani NN, Hendi H, Nita GS. Faktor-Faktor Yang Berhubungan dengan Pemberian MP-ASI Dini  di  Wilayah  Kerja  UPTD  Puskesmas  Sindanglaut  Kecamatan  Lemahabang  Kabupaten Cirebon. J Kesehat. 2016;7(3):420-426.