LEARNING COMMUNITY
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6 (2), 2022, 124-129

## Strategi Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pengolahan Limbah Plastik Bagi Ibu-Ibu PKK
Nani Sintiawati 1 *, Muhammad Irfan Hilmi 1 , Sri Wahyu Setyaningsih 1
1 Pendidikan Luar Sekolah, Universitas Jember. Jl. Kalimantan No. 37, Tegal Boto, Jember 62811, Indonesia
* Korespondensi Penulis. Email: nanisin@unej.ac.id , Telp: +6285724878455

## Abstrak
Pemberdayaan  masyarakat  tidak  hanya  semata-mata  memenuhi  kebutuhan  dasar  ( basic need ) masyarakat tetapi lebih sebagai upaya mencari alternative pertumbuhan ekonomi lokal. Dusun Tegal Boto Kidul RW 35 yang memiliki letak geografis sekitar perkotaan dan berpenduduk padat menimbulkan permasalahan banyaknya sampah anorganik maupun organik di lingkungan sekitar. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui gambaran pelatihan pengolahan limbah  botol  plastik  menjadi  produk  kerajinan  di  Dusun  Tegal  Boto  Kidul  RW  35;  2)  untuk mengetahui hasil pelatihan pengolahan limbah botol plastik menjadi produk kerajinan di Dusun Tegal  Boto  Kidul  RW  35.  Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  deskriptif  melalui pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menjelaskan bahwa 1) kegiatan pelatihan di awali dengan pembukaan, dimana pada bagian ini fasilitator yaitu mahasiswa menjelaskan tentang sampah dan jenisnya,  memaparkan  tujuan  pelatihan  berupa  pemanfaatan  limbah  botol  bekas,  pemaparan bahan  dan  alat  pembuatan  kerajinan  tangan.  Ibu-ibu  PKK  juga  praktik  langsung  bersama fasilitator.  2)  Kegiatan  pelatihan  bernilai  manfaat  dilihat  dari  antusiasme  ibu-ibu  PKK  pada kegiatan.  Kesimpulan  dari  penelitian  ini  adalah  pelatihan  pengolahan  limbah  plastik  mampu memberdayakan ibu-ibu PKK di Desa Sumbersari.
Kata Kunci: Pelatihan, Pemberdayaan, Limbah Plastik, Ibu-ibu PKK.

## Community Empowerment Strategy Through Plastic Waste Treatment Training Of PKK Women

## Abstract
Community empowerment is not only to meet the basic needs of the community but rather as an effort to find alternatives for local economic growth. Tegal Boto Kidul Hamlet RW 35, which has a geographical location around urban areas and is densely populated, creates problems with the amount of inorganic and organic waste in the surrounding environment. The aims of this study were: 1) to describe the training in processing plastic bottle waste into handicraft products in Tegal Boto Kidul Hamlet, RW 35; 2) to find out the results of the training on processing plastic bottle waste into handicraft products in Tegal Boto Kidul Hamlet RW 35. The research method used is descriptive method through a qualitative approach. The results of the study explain that 1) the training activity begins with an opening, where in this section the facilitator, namely students, explains about waste and its types, describes the training objectives in the form of utilizing used bottle waste, exposing materials and tools for making handicrafts. PKK women also practice directly with the facilitator. 2) The training activities are worth the benefits seen from the enthusiasm of the PKK mothers in the activities. The conclusion of this study is that plastic waste processing training is able to empower PKK mothers in Sumbersari Village.
Keywords: Training, Empowerment, Plastic Waste, PKK women. __________________________________________________________________________________
PENDAHULUAN Salah satu alternatif penuntasan kemiskinan  adalah  dengan  pemberdayaan dan pendidikan kewirausahaan guna mengubah  sikap  ketergantungan  serta menumbuhkan etos kerja sehingga diharapkan dapat menumbuhkan kemandirian. Dengan cara demikian diharapkan  memunculkan  kesadaran  bahwa untuk  menghilangkan  kemiskinan  harus ditempuh  dengan  usaha  produktif  yang dilakukan  oleh  mereka  sendiri.  Dan  perlu difahamkan  kepada  masyarakat  bahwa kemiskinan  merupakan  ketidak  mampuan untuk  memenuhi  standar  hidup  minimum. Sebagai  salah  satu  dasar  untuk  mendorong kemandirian di tengah masyarakat itu sendiri. Kewirausahaan  yang  dilakukan  masyarakat setidaknya dapat menumbuhkan kemandirian baik  bagi  anggota  keluarga  maupun  bagi masyarakat sekitarnya.
Kemandirian  berasal  dari  kata  mandiri. Menurut Poerwadarmi (2007) mandiri adalah tidak tergantung pada orang lain, sedangkan kemandirian  adalah  keadaan  dapat  berdiri sendiri  tanpa  bergantung  pada  orang  lain. Kemandirian merupakan kemampuan individu  untuk  bertingkah  laku  sesuai keinginannya.  Perkembangan  kemandirian merupakan  bagian  penting  untuk  dapat menjadi  otonom  dalam  masa  remaja.
Steinberg dalam Patriana (2007:20) menjelaskan kemandirian merupakan kemampuan  individu  untuk  bertingkah  laku secara  seorang  diri  dan  kemandirian  remaja dapat dilihat dengan sikap remaja yang tepat berdasarkan  pada  prinsip  diri  sendiri sehingga bertingkah laku sesuai
keinginannya,  mengambil  keputusan  sendiri, dan  mampu  mempertanggung  jawabkan tingkah lakunya . Dusun  Tegal  Boto  Kidul  RW  35  ini merupakan  salah  satu  dusun  yang  terletak tidak  jauh  dari  Kampus  Universitas  Jember, menjadi  salah  satu  tempat  pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja  Pengenalan  Lapangan Persekolahan (KKPLP)  yang  diselenggarakan secara  rutin  setiap  tahunnya  oleh  FKIP Universitas  Jember. Kegiatan  ini  lebih mengutamakan aktivitas nyata yang dilakukan  oleh  para  mahasiswa,  sehingga keberadaannya  dalam  masyarakat  akan bermanfaat  bagi  masyarakat,  khususnya
warga  masyarakat  yang  berada  dilokasi. Program  Studi  Pendidikan  Masyarakat  FKIP Universitas Jember menjadi salah satu peserta KKPLP yang bekerjasama dengan Dusun Tegal Boto Kidul RW 35 untuk mendorong masyarakat berpartisipasi  dalam kegiatan  yang  mengarah  pada  perubahan sehingga terciptanya keberdayaan.
Sampah  merupakan  sisa  buangan  dari suatu  produk  atau  barang  yang  sudah  tidak digunakan  lagi,  tetapi  masih  dapat  di  daur ulang  menjadi  barang  yang  bernilai.  Jenis sampah  sendiri  terbagi  menjadi  dua,  yaitu sampah  organic  (mudah  terurai)  dan anorganik  (tidak  mudak  terurai).  Pada program kerja KKPLP ini mahasiswa memilih program  kerja  berupa  pemanfaatan  limbah yang  di  fokuskan  pada  pemanfaatan  limbah anorganik atau lebih tepatnya limbah plastik dari botol bekas (Yusiyaka dkk. 2021).
Pemanfaatan botol bekas menjadi produk kerajinan  tangan  seperti  tong  sampah  dan bunga-bunga ini ( Ningati, dkk. 2020) dilakukan karena  beberapa  alasan  yaitu  untuk mengurangi  sampah  berbahan  dasar  botol yang  ada  di  RW  35  supaya  keadaan lingkungan mereka menjadi lebih bersih lagi. Kemudian  untuk  memanfaatkan  botol  bekas yang  dikumpulkan  ibu-ibu  di  rumahnya,  hal ini  dilakukan  karena  banyak  ibu-ibu  yang menjual  botol  bekasnya  dengan  cara  klasik seperti  “ dikilokan ” saja  tidak  di  daur  ulang. Melalui program ini maka ibu-ibu tidak hanya menjual  botol  bekas  saja,  akan  tetapi  bisa menjual produk yang bermanfaat dan bernilai jual contohnya seperti tong sampah dan bunga dari botol bekas ( Astadini, dkk. 2022) . Dengan  adanya  pemanfaatan  limbah botol  plastik  ini  diharapkan  masyarakat  RW 35  bisa  meningkatkan  kreatifitasnya  dalam pengolahan  limbah  plastik  menjadi  berbagai kerajinan  tangan,  dan  tidak  menutup kemungkinan  masyarakat  RW  35  juga  bisa menambah  pendapatan  mereka  dengan menjual  hasil  kerajinan  yang  dibuat  dan dikreasikan oleh tangan mereka sendiri.
Mengutip tulisan (Kurniawati, Supriyono, & Hanafi, 2013) Konsep pemberdayaan dalam wacana  pembangunan  biasanya  selalu dikaitkan  dengan  konsep  kemandirian, partisipasi,  jaringan  kerja,  dan  keadilan. Menurut  Craig  dan  Mayo  dalam  Nugroho (2007, h.28), partisipasi merupakan komponen terpenting dalam upaya

## Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6 (2), September - 126 Nani Sintiawati, Muhammad Irfan Hilmi, Sri Wahyu Setyaningsih
pertumbuhan  kemandirian  dan  proses pemberdayaan.
Strategi pemberdayaan menempatkan partisipasi masyarakat sebagai isu pertama pembangunan saat ini.
Dikutip  dari  artikel  (Marlina,  2019) Pemberdayaan  masyarakat  diterjemahkan sebagai upaya atau kekuatan yang dilakukan oleh  individu  ataupun  kelompok  masyarakat agar masyarakat tersebut dapat berdaya guna dalam  memenuhi  kehidupannya  menuju  ke arah  kesejahteraan  (Mardikanta  &  Subianto, 2013). Selanjutnya (Noor, 2011) mengatakan pemberdayaan  masyarakat  adalah  konsep pembanguan ekonomi yang merangkum nilai- nilai masyarakat untuk membangun paradigma  baru  dalam  pembangunan  yang bersifat people  centered,  participatory, empowerment  and  sustainable (Chamber, 1995).  Lebih  jauh  Chamber  menjelaskan bahwa  konsep  pembangunan  dengan  model pemberdayaan  masyarakat  tidak  hanya semata-mata  memenuhi  kebutuhan  dasar (basic need) masyarakat tetapi lebih  sebagai upaya  mencari  alternative  pertumbuhan ekonomi lokal.
Dikutip  dari  tulisan  (Arianto  &  Fitriana, 2013)  Amien  (2005)  menjelaskan  bahwa kemandirian menunjukkan kemampuan setiap  entitas  di  dalam  sebuah  kelompok untuk memelihara dan meningkatkan kualitas dalam  upaya  menjaga  keberlangsungan keberadaannya  dan  juga  agar  senantiasa mampu berpartisipasi dalam proses pembaharuan.  Dalam  konsep  kemandirian, kegiatan yang dilaksanakan dengan memanfaatkan  ketersediaan  sumber  daya lokal  dengan  mengacu  pada  karakteristik spesifik  yang  dimiliki.  Selain  sumber  daya, proses-proses  yang  terjadi  dalam  konteks lokal  harus  mendapatkan  perhatian  khusus dan  menjadi  dasar  pembangunan  dan penguatan masyarakat.
Dusun  Tegal  Boto  Kidul  RW  35  yang memiliki letak geografis sekitar perkotaan dan berpenduduk padat
menimbulkan permasalahan  banyaknya  sampah  anorganik maupun organik di lingkungan sekitar. Solusi yang  umum  digunakan  untuk  mengatasi masalah  sampah  selama  ini  adalah  solusi Landfill,  yaitu  menampung  sampah  dalam satu  tempat.  Sampah  tersebut  diangkut  ke Tempat  Pembuangan  Akhir  (TPA)  atau diambil  oleh  pemulung  dan  sisanya  dibakar atau ditimbun untuk waktu yang lama. Solusi
Landfill  bukan  merupakan  alternatif  yang sesuai, karena landfill tidak berkelanjutan dan menimbulkan  masalah  lingkungan  (Luluk Kusminah, 2018).
(Andriyani  &  Hilmi,  2020)  dalam penelitiannya  mengatakan  bahwa  Kampoeng Recycle  memiliki  peran  dalam  pembentukan perilaku masyarakat peduli sampah yaitu eco- structures, eco-literacy, dan eco- preneurship.
Eco-structures dilakukan dengan menyediakan  fasilitas  mengenai  pengolahan sampah. Kampoeng Recycle telah mengonsep eco-structures sebagai struktur pembangunan yang  ramah  lingkungan,  yang  meliputi penggunaan  lahan  yang  berkelanjutan, pemilihan material yang memiliki daur hidup ramah  lingkungan,  peningkatan  kesehatan dan kenyamanan dilingkungan serta pengelolaan  sistem  pembangunan  yang berkelanjutan Berdasarkan  permasalahan  tersebut, mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember memiliki pandangan  perlunya  penambahan  tambahan wawasan  mengenai  pentingnya  4R  ( reduce, reuse,  recycle,  replace,  replace )  pengolahan sampah botol bekas sebagai langkah pertama dalam pengolahan sampah guna menciptakan kondisi lingkungan yang bersih dan ekonomis di  Dusun  Tegal  Boto  Kidul  RW  35. Berdasarkan  kondisi  di  atas,  maka  penulis tertarik  untuk  meneliti  program  pelatihan ibu-ibu  PKK  di  lingkungan  Tegal  Boto  Kidul RW  35,  Desa  Sumbersari  Kecamatan Sumbersari  sebagai  upaya  pemberdayaan masyarakat.  Adapun  pertanyaan  penelitian yaitu:  1)  Bagaimana  gambaran  pelatihan pengolahan  limbah  botol  plastik  menjadi produk  kerajinan  di  Dusun  Tegal  Boto  Kidul RW  35    ?;  2)  Bagaimana  hasil  pelatihan pengolahan  limbah  botol  plastik  menjadi produk  kerajinan  di  Dusun  Tegal  Boto  Kidul RW 35?.

## METODE
Metode  penelitian  yang  digunakan deskriptif  melalui  pendekatan  kualitatif. Lokasi  penelitian  ini  adalah  RW  35  desa sumbersari,  Tegal  Boto,  Kabupaten  Jember, Jawa Timur. Subjek penelitian yang dijadikan sumber data dalam penelitian ini yaitu Ibu-ibu PKK  Desa  Sumbersari  yang  nantinya  dapat menanam  sayuran  secara  hidroponik  sendiri
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6 (2), September 2022 - 127 Nani Sintiawati, Muhammad Irfan Hilmi, Sri Wahyu Setyaningsih
sekaligus  dapat  memanfaatkan  botol  bekas menjadi produk kerajinan tangan.
Sumber yang diperlukan dalam memenuhi  data  adalah  sebanyak  dua  orang selaku anggota PKK yaitu disebut dengan kode (H)  dan  (L),  kemudian  peneliti  mengadakan triangulasi data dengan satu orang ketua PKK dalam penelitian ini informan disebut dengan kode (M).
Pemilihan tiga orang sumber data dalam penelitian  ini  dikarenakan  pada  apa  yang dikemukakan  oleh  Moleong  (2017)  bahwa dalam penelitian kualitatif tidak menggunakan populasi, karena penelitian kualitatif berangkat dari  kasus tertentu  yang ada  pada situasi sosial tertentu dan hasil kajiannya tidak akan  diberlakukan  ke  populasi,  tetapi  di transferkan ke tempat lain pada situasi sosial yang memiliki kesamaan dengan situasi sosial pada kasus yang dipelajari.
Penelitian  ini  dilakukan  melalui  hasil identifikasi  observasi  penulis  terhadap pelatihan  hidroponik  yang  diberikan  kepada ibu-ibu  PKK  sebagai  upaya  memberdayakan ibu-ibu  PKK  sehingga  keterampilannya bertambah. Adapun instrumen yang digunakan  ialah  observasi,  dan  wawancara. Data  hasil  wawancara  selanjutnya  dianalisis oleh  penulis  melalui  reduksi  data,  Penyajian atau display data serta penarikan kesimpulan ( conclution ).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pemanfaatan limbah botol plastik menjadi produk  kerajinan  (tong  sampah  dan  bunga) melalui  pelatihan  ini  dilaksanakan  pada  hari Minggu,  21  September  2022.  Kegiatan  ini  di mulai  sekitar  pukul  11:00  WIB  yang berlokasikan  dirumah  ibu  ketua  PKK  dan hadiri  oleh  ibu-ibu  PKK  RW  35.  Sebelum pelaksanaan kegiatan pelatihan, ada beberapa persiapan yang dilakukan seperti:
1. Menyiapkan  botol  bekas,  dimana  botol bekas  yang  dikumpulkan  berasal  dari milik  pribadi,  teman,  dan  milik  tetangga sekitar.
2. Sebelum dibawa ke lokasi program kerja botol di beri warna menggunakan cat.
3. Jumlah  botol  yang  dibawa  sekitar  60 botol dan beberapa bahan lainnya seperti cat,  lem  tembak,  gunting,  plastik  bekas, kawat tembaga, lem fox, gunting tembaga,
kuas, dan korek api.
Kegiatan di awali dengan pembukaan, dimana pada  bagian  ini  fasilitator  yaitu  Mahasiswa menjelaskan  tentang  sampah  dan  jenisnya, memaparkan  tujuan  pelatihan  berupa pemanfaatan limbah botol bekas. Selanjutnya, pemaparan  bahan  dan  alat  pembuatan  tong sampah dan menjelaskan cara membuatnya di depan ibu-ibu PKK. Tidak hanya melihat saja, ibu-ibu  juga  ikut  membuat  atau  praktek langsung  bersama  fasilitator  dan  rekan lainnya. Tahap pertama, botol disusun dengan pola lingkaran sebanyak 12 botol, setelah pola terbentuk maka botol-botol tersebut direkatkan  menggunakan  lem  fox  atau  lem tembak.  Setelah  pola  dibawah  selesai, dilanjutkan  dengan  membuat  bentuk  pola lingkaran  kedua  untuk  bagian  atas  dengan cara  yang  sama.  Setelah  kedua  botol  dengan pola lingkaran sudah direkatkan menyerupai tong  sampah,  maka  di  tengah-tengah  tong sampah tersebut diberi plastik sampah untuk menampung sampah.
Setelah  pelatihan  pertama  yaitu pembuatan  tong  sampah  selesai,  dilanjutkan dengan  pembuatan  bunga  berbahan  dasar botol  bekas,  tembaga,  cat,  dan  plastik  bekas. Untuk  alatnya  terdiri  dari:  gunting,  lem tembak, dan korek. Bunga yang dibuat dalam pelatihan ini menyerupai bunga tulip dan juga bunga  sepatu  yang  sederhana.  Sama  dengan pembuatan  tong  sampah,  ibu-ibu  PKK  juga melakukan praktek secara langsung membuat bunga  supaya  ibu-ibu  bisa  menguasai  cara pembuatannya  secara  matang  ( Hilmi,  dkk. 2021) .  Setelah  semua  pembuatan  produk kerajinan  dari  botol  bekas  selesai  maka kegiatan  ditutup  dengan  sesi  foto  bersama dengan  ibu-ibu  PKK  beserta  produk  yang sudah dibuat. Berikut dokumentasi pelatihan yang diselenggarakan mahasiswa Pendidikan Masyarakat  FKIP  Universitas  Jember sebagai berikut:

## Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6 (2), September - 128 Nani Sintiawati, Muhammad Irfan Hilmi, Sri Wahyu Setyaningsih
Gambar 2 Proses pembuatan bunga tulip dan bunga sepatu
Kegiatan pelatihan pengolahan limbah botol plastik menjadi produk kerajinan tangan di  Tegal  Boto  Kidul  RW  35  Kelurahan Sumbersari  ini  bernilai  manfaat.  Dilihat  dari antusias  ibu-ibu  PKK  dalam  pemanfaatan limbah  botol  plastik  juga  sangat  tinggi,  pada saat pembuatan tong sampah ibu-ibu juga ikut andil  dalam  pembuatannya.  Banyak  muncul pertanyaan-pertanyaan  dari  ibu-ibu  yang mengacu  pada  rasa  penasaran  mereka  dan banyak  juga  ibu-ibu  yang  berinisiatif  untuk membuat  hal  serupa  dirumahnya  masing- masing.  Pemanfaatan  limbah  botol  plastik menjadi  tong  sampah  dan  bunga-bunga  ini dianggap sangat kreatif oleh ibu-ibu dan bisa mempercantik tampilan rumah, ruangan PKK, ataupun tempat Posyandu.
Gambar 3 Kegiatan akhir pelatihan pemanfaatan limbah botol bekas Selain  berhasil,  pelatihan  ini  juga sangat  bermanfaat  baik  untuk  lingkungan, kesehatan,  dan  segi  ekonomi  masyarakat. Untuk  segi  lingkungan  akan  menjadi  bersih dan  jauh  dari  kata  kumuh  atau  kotor.  Untuk segi  kesehatan,  jika  lingkungannya  bersih, tidak  ada  sampah  yang  berserakan  maka secara  tidak  langsung  hal  tersebut  akan berdampak  juga  pada  kesehatan  masyarakat yaitu  salah  satunya  terhindar  dari  penyakit salah  satunya  seperti  Demam  Berdarah
Dengue (DBD).  Untuk  segi  ekonomi, pemanfaatan  botol  bekas  ini  juga  bisa membantu meningkatkan pendapat masyarakat dengan cara menjual hasil karya tersebut  (tong  sampah  dan  bunga)  secara langsung  kepada  konsumen  atau  bisa  juga menggunakan  media  sosial  seprti Facebook, Instagram , atau WhatsApp . Dengan membuat tampilan  produk  kerajinan  yang  cantik  dan indah  tentunya  akan  menarik  minat konsumen  terhadap  produk  kerajinan  yang kita  buat  sendiri.  Karena  semakin  tinggi kualitas produk yang kita hasilkan, maka akan semakin  tinggi  pula  nilai  jual  yang  bisa  kita tawarkan  kepada  konsumen,  sehingga masyarakat akan meningkatkan kemandirian ekonomi  terutama  pada  produktivitas  dan pendapatan masyarakat.

## SIMPULAN
Kegiatan  pelatihan  pengolahan  limbah botol plastik menjadi produk kerajinan tangan di Dusun Tegal Boto Kidul RW 35 Kelurahan Sumbersari  ini  sebagai  langkah  pengolahan sampah guna menciptakan kondisi lingkungan yang  bersih  dan  ekonomis.  Peralatan  yang dibutuhkan mudah, pembuatannya sederhana dan  biaya  yang  dibutuhkan  murah.  Kegiatan ini  menunjang  kemandirian  warga  dalam menangani  limbah  botol  plastik  untuk dijadikan  kerajinan  tangan  yang  bermanfaat dan bernilai keindahan serta bernilai ekonomi guna  tinggi.  Kegiatan  ini  juga  mampu membina  dan  meningkatkan  keterampilan masyarakat  Dusun  Tegal  Boto  Kidul  RW  35 Kelurahan Sumbersari.

## DAFTAR PUSTAKA
Andriyani,  M.,  &  Hilmi,  M.  I.  (2020).  Peran Kampoeng Recycle Dalam Pembentukan Perilaku  Masyarakat  Peduli  Sampah  Di Perumahan  Taman  Gading  Kabupaten Jember. Learning  Community :  Jurnal Pendidikan Luar Sekolah , 4 (2), 25. Arianto,  K.,  &  Fitriana,  E.  N.  (2013).  Modal Sosial dalam Kemandirian Masyarakat di Bidang  Kesehatan. Jurnal  Kebijakan  & Administrasi Publik , 16 (22), 119 – 128. Astadini, A.U., Hendrawijaya, A.T., Purnamawati, F. (2022). Peran
Komunitas  “Sobung  Sarka”  Dalam Mengelola  Kegiatan  Persampahan  Di Kabupaten Jember. Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah , [S.L.], V.
6, N. 1, P. 33-38. ISSN 2622-2353. Hilmi, M.I., Lutfiansyah, D.Y., Hufad, A., Kamil, M.,  Wahyudin,  U.  (2021).  Eco-Literacy: Fostering  Community  Behavior  Caring for  the  Environment. Proceedings  of  the First Transnational Webinar on Adult and Continuing  Education  (TRACED  2020) .
Atlantis Press. ISBN. 978-94-6239-376-9
Kurniawati,  D.  P.,  Supriyono,  B.,  &  Hanafi,  I. (2013).  Pemberdayaan  Masyarakat  di Bidang  Usaha  Ekonomi  (Studi  pada Badan  Pemberdayaan  Masyarakat  Kota Mojokerto). Jurnal  Administrasi  Publik , 1 (4), 9 – 14. Retrieved from
Luluk  Kusminah,  I.  (2018).  penyuluhan  4R (Reduce,  Reise,  recyle,  replace)  dan kegunaakn bank sampah sebagai langkah menciptakan lingkungan yang bersih dan ekonomis  didesa  mojowuku  kabupaten gresik. Jurnal  Pengabdian  Masyarakat LPPM UNTAG Surabaya , 03 (01), 22 – 28. Marlina,  N.  (2019).  Kemandirian  masyarakat desa wisata dalam perspektif community based  tourism:  Studi  kasus  Desa Ketengger, Kabupaten Banyumas. Jurnal
Ilmiah Ilmu Pemerintahan , 4 (1), 17. Moleong,  LJ.  (2017). Metode  Penelitian Kualitatif,  cetakan  ke-36 ,  Bandung:  PT. Remaja Rosdakarya Offset.
Ningati,  P.D.M.  Indrianti,  D.T.,  Hilmi,  M.I. (2020) Keberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan  Pengolahan  Sampah  Pada Kelompok  Pkk  Kelurahan  Sumbersari Jember. Learning  Community:  Jurnal Pendidikan Luar Sekolah , [S.L.], V. 4, N. 1, P. 20-22. ISSN 2622-2353.
Noor,  M.  (2011).  Pemberdayaan  Masyarakat. Jurnal Ilmiah CIVIS , 1 (2), 88.
Yusiyaka  R.A.,  Yanti,  A.D.,  (2021).  Ecobrick: Solusi  Cerdas  Dan  Praktis  Untuk Pengelolaan  Sampah  Plastik. Learning Community:  Jurnal  Pendidikan  Luar Sekolah ,  [S.l.],  v.  5,  n.  2,  p.  68-74,  ISSN 2622-2353.