## KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer
ISSN 2723-3898 (Media Online) Vol 3, No 5, April 2023 Hal 523-531 https://djournals.com/klik

## Perancangan Sistem Informasi Absensi Siswa Menggunakan QR Code Berbasis Web
Vitriani 1,* , Gunawan Ali 2 , Wahyu Nur Rohman 1 , Melly Novalia 1
1 FKIP, Pendidikan Informatika, Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
2 FKIP, Teknologi Pendidikan, Universitas Dharmas Indonesia, Dharmasraya, Indonesia Email: 1,* vitriani@umri.ac.id, 2 goenawanalie@gmail.com, 3 170601004@student.umri.ac.id, 4 mellynovalia@umri.ac.id Email Penulis Korespondensi: vitriani@umri.ac.id
Abstrak− Sistem absensi dalam dunia pendidikan umumnya masih dilakukan secara manual, tidak terkecuali pada absensi sekolah, dimana hal ini sangat kurang efisien karena sering terjadi kesalahan pada saat proses rekapitulasi data absensi siswa. Tujuan penelitian ini untuk merancang Sistem Informasi Absensi Siswa Menggunakan  QR Code Berbasis Web  guna untuk memberikan kemudahan dalam pengelolaan data absensi siswa. Jenis penelitian ini Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Waterfall yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu: Analisa kebutuhan, Desain Sistem, Implementasi, Pengujian, dan Pemeliharaan. Sistem yang dihasilkan telah diuji coba menggunakan pengujian  Black box dan sudah di validasi oleh ahli sistem dengan hasil kategori “Sangat Baik”, serta telah divalidasi menggunakan analisa aspek usability menggunakan kuesioner dengan hasil perhitungan nilai yang telah dikonversi adalah “Sangat Baik” sehingga Sistem Informasi Absensi Siswa Menggunakan QR Code Berbasis Web ini dapat memberi kemudahan dalam pengelolaan data secara efisien serta menjadikan proses absensi lebih praktis.
Kata Kunci: Absensi; QR Code; Teknologi; Web; Database MySQL
Abstract− The  attendance  system  in  education  field  is  generally  done  manually,  including  school  attendance,  where  this  is  very inefficient because there are often errors during the recapitulation process of student attendance data. The aim of this study is to design a Student Attendance Information System Using a Web Based QR Code to provide convenience in managing student attendance data. The type of research was Research and Development (R&D) with a Waterfall development model consisting of several stages, which are: Needs Analysis, System Design, Implementation, Testing, and Maintenance. The resulting system tested by using Black box test and validated by a system expert with the result is "Excellent" category which is validated by using usability aspect analysis through a questionnaire  and  the  result  of  calculating  the  converted  value  is  "Very  Good".  It  shows  that  the  Student  Attendance  Information System by using this Web-Based QR Code can provide convenience in managing data efficiently and make the attendance process more practical.
Keywords : Attendance; QR Code; Technology; Web; Database MySQL

## 1. PENDAHULUAN
Menyambut era revolusi industri 4.0 berbagai jenis teknologi informasi sudah mulai diimplementasikan sesuai dengan jenis kebutuhnya Dunia terus mengembangkan kecanggihan dari teknologi informasi termasuk Indonesia karena dengan adanya teknologi informasi ini manusia dapat dengan mudah dan cepat melalukan proses pengelolaan data atau informasi. Teknologi Informasi pada saat ini juga sudah menjangkau pada setiap bidang dalam kehidupan sehari-hari salah satunya dibidang pendidikan, Tanpa teknologi  informasi  lembaga pendidikan dapat  dikatakan belum cukup untuk  mendukung proses  belajar  mengajar  maupun  administrasi  yang  baik.  Dengan  adanya  teknologi  informasi  diharapkan  dapat memberikan kemudahan untuk  mendapatkan informasi  yang cepat  dan akurat, salah satu  bentuk  teknologi yang dapat dimanfaatkan dalam bidang pendidikan adalah QR Code. QR Code adalah salah satu   jenis teknologi informasi  berupa kode matriks atau kode batang dua dimensi  yang dikembangkan  oleh  Denso  Wave,  sebuah  devisi  Denso  Corporation  yang  merupakan  sebuah  perusahaan  Jepang  dan dipublikasikan  pada  tahun  1994.  Agar  dapat  membaca  QR Code diperlukan  sebuah  pembaca  atau  pemindai  berupa software yaitu  QR Code Reader  atau  QR Code Scanner  yang  harus  diinstal  pada  perangkat mobile .  QR  merupakan singkatan dari Quick Response atau respon cepat, yang sesuai dengan tujuannya adalah untuk menyampaikan informasi dengan  cepat  dan  mendapatkan  respon  yang  cepat  pula  [1].  Implementasi  QR Code dalam  bidang  pendidikan  seperti sekolah  atau  instansi  pendidikan  lainnya  merupakan  suatu  terobosan  untuk  mempermudah  dalam  kegiatan  belajar mengajar.
Sekolah  merupakan  salah  satu  bagian  komponen  penting  dalam  sistem  pendidikan  nasional  untuk mengembangkan  kualitas  yang  harus  dimiliki  oleh  setiap  manusia  di  Indonesia  sesuai  dengan  tuntutan  perubahan- perubahan  kehidupan  lokal,  Nasional  dan  global sehingga  perlu  dilakukan  pembaharuan  pendidikan  secara  terencana, terarah  dan  berkesinambungan.  Jika  sekolah  ingin  menjadi  sekolah  unggul  maka  bersahabatlah  dengan  teknologi. Teknologi  merupakan  konsekuensi  logis  perkembangan  zaman,  maka  Kitapun  harus  mengikutinya,  atau  tergilas. Kemajuan teknologi  membawa perkembangan dalam  dunia pendidikan, dan untuk  mewujudkan sekolah unggul  maka teknologi merupakan prinsip yang harus dipahami dan dikuasai [2]. Pemanfaatan teknologi dilingkungan sekolah salah satunya dapat diterapkan ketika proses absensi siswa sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai.
Sistem absensi memiliki peranan penting dalam kehidupan sehari-hari terutama dilingkungan sekolah, universitas, pabrik, perkantoran, rumah sakit dan tempat lainnya yang menggunakan absensi sebagai tanda kehadiran. Sejalan dengan berkembangnya  teknologi,  sistem  absensi  dalam  dunia  pendidikan  umumnya  masih  dilakukan  secara  manual,  tidak terkecuali  pada  absensi  sekolah,  dimana  hal  ini  sangat  tidak  efisien  karena  informasi  tentang  teknologi  pertama  kali
diajarkan  didalam  dunia  pendidikan  [3-7].  Oleh  sebab  itu  sangat  perlu  untuk  diterapkan  sebuah  teknologi  yang  dapat membantu proses absensi di sekolah, sehingga dapat meningkatkan kualitas sistem pada layanan kehadiran siswa.
SMK Bina Profesi Pekanbaru adalah lembaga pendidikan umum swasta yang berdiri tahun 2012 dan beralamatkan di jalan Soekarno Hatta Komplek Gardenia No.16-22 Pekanbaru. Memiliki lokasi yang strategis di tengah kota pekanbaru serta  didukung  pula  dengan  berbagai  sarana  dan  prasana  yang  mampu  menunjang  fasilitas  siswa  untuk  belajar. Perkembangan dan tantangan masa depan seperti: perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, globalisasi yang sangat cepat,  era  informasi,  dan  berubahnya  kesadaran masyarakat  dan  orangtua  terhadap  pendidikan  memicu  sekolah  untuk merespon  tantangan  sekaligus  peluang itu.  Penerapan  digitalisasi  pada  sistem  informasi  sekolah  mulai  dari  penerapan sistem  akademik,  sistem  ujian  online  dan  e-raport  merupakan  upaya  sekolah  dalam  menjawab  tantangan  dari perkembangan zaman. Akan tetapi prosedur absensi siswa di SMK Bina Profesi Pekanbaru yang diterapkan pada saat ini dapat dikatakan masih kurang efektif dan efisien, dimana semua masih dilakukan secara konvensional dengan melakukan tanda tangan pada daftar absen saat proses belajar mengajar akan dimulai yang mana diketahui prosedur absen seperti ini sering terjadi kesalahan pada saat rekapitulasi data absensi siswa [8-10].

## 2. METODOLOGI PENELITIAN

## 2.1 Jenis Penelitian
Jenis  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  menggunakan Research  and  Development (R&D).  Metode  penelitian  dan pengembangan  termasuk  dalam  kategori  penelitian  “ need  to  do ”,  yaitu  penelitian  yang  hasilnya  digunakan  untuk membant  pelaksanaan pekerjaan, sehingga kalau pekerjaan tersebut  dibantu dengan produk yang dihasilkan dari R&D maka akan semakin produktif, efektif dan efisien. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model Waterfall yang terdiri dari Analisa kebutuhan, Desain sistem, Implementasi, pengujian, dan pemeliharaan [11] .
Gambar 1 . Model Waterfall
Adapun langkah-langkah Waterfall dapat dijelaskan sebagai berikut:
a. Analisis Kebutuhan
Analisis yang dilakukan pada tahap ini adalah identifikasi masalah yang ada di SMK Bina Profesi Pekanbaru. Selain itu,  pada  tahap  ini  juga  merupakan  tahap  menganalisis  hal  –  hal  yang  diperlukan  dalam  pelaksanaan  pembuatan sistem. Analisa sistem termasuk pada bagaimana sistem akan berjalan serta fungsi  – fungsi yang dapat dijalankan pada sistem seperti pemberian hak akses, data siswa, data guru, laporan dan lainnya.
b. Desain
Pada tahap ini juga menganalisa bagaimana interface untuk  setiap input ouput dan proses pada sistem. Tahap ini terdapat  beberapa  desain  yang  harus  dibuat  yaitu  desain  input  dan  output  dari  pendataan  yang  dilakukan,  desain sistem seperti desain diagram konteks, DFD, ERD, flowchart dan fungsi aktor , serta terdapat desain database dari sistem yang akan dibuat.
c. Implementasi
Pembuatan  kode  program  dari  desain  yang  sudah  dibuat  kedalam  perangkat  lunak.  Hasil  dari  tahap  ini  adalah program komputer sesuai dengan desain yang telah dibuat pada tahap desain. Pada penelitian ini, coding dilakukan menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan menggunakan framework CodeIgniter dan database MySQLi.
d. Pengujian
Pengujian dilakukan dengan pendekatan top-down terhadap struktur program. Pengujian sistem merupakan elemen kritis  dari  jaminan  kualitas  perangkat  lunak  dan  merepresentasikan  kajian  pokok  dari  spesifikasi,  desain  dan pengkodean. Pada sistem ini penulis melakukan testing menggunakan uji coba blackbox yaitu terhadap fitur pada sistem apakah sudah sesuai dengan rancangan atau tidak. Jika masih ada kesalahan pada program, maka akan kembali pada proses pembuatan.
e. Pemeliharaan
Merupakan  tahapan  dilakukannya  pemeliharaan  terhadap  sistem  yang  telah  berjalan  dengan  melakukan update terhadap sistem dan melakukan maintenance secara berkala agar sistem dapat terus berjalan dengan baik.

## 2.2 Teknik Analisis Data
Jenis  data  dalam  penelitian  ini  adalah  data  kuantitatif  yang  diperoleh  dari  skor  pengujian  menggunakan  instrumen penelitian. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada  populasi  atau  sampel  tertentu,  pengumpulan  data  menggunakan  instrumen  penelitian,  analisis  data  bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotessi yang telah diteteapkan, prosedur untuk melakukan pengujian sistem  informasi  absensi  siswa  dengan  aspek  kualitas Functional  Suitability dan Usability. Jumlah  responden  untuk menguji Usability minimal menggunakan 20 orang [12].

## 2.3. Pengujian
Pengujian functional suitability menggunakan metode black-box testing yang dilakukan oleh ahli dalam bidang web dan mobile  developer .  Pengujian functional  suitability dilakukan  dengan  menggunakan  teknik  analisis  deskriptif,  yaitu menganalisis persentase hasil pengujian setiap fungsi aplikasi oleh ahli pemrograman ( programmer/developer ) di bidang web  mobile  developer .  Pengujian Usability merupakan  karakteristik  sejauh  mana  sebuah  produk  atau  sistem  dapat digunakan oleh pengguna tertentu untuk mencapai tujuan efektif, efisien, dan kepuasan dalam konteks pengguna.
Skala  yang  digunakan  dalam  pengujian  ini  adalah  skala  Guttman.  Kemudian  persentase  kelyakan  didapat  dengan menggunakan perhitungan sebagai berikut:
𝑷  = 𝒙 Ʃ𝒙𝒊 x 100%
(1)
Keterangan: P = Presentase 𝒙 = Frekuensi setiap jawaban yang dipilih Ʃ𝒙𝒊 = Jumlah keseluruhan nilai ideal 100%  = Konstanta
Tabel 1 . Interprestasi Presentasi No. Presentase Interpretasi 1. 0% - 20% Sangat Buruk 2. 21% - 40% Buruk 3. 41% - 60% Cukup 4. 61% - 80% Baik 5. 81% - 100% Sangat Baik

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1 Pemodelan Sistem yang Berjalan
Proses pelaksanaan absensi  saat  ini di SMK Bina Profesi  Pekanbaru masih  menggunakan sistem manual  yaitu dengan menggunakan kertas yang harus di  isi  oleh siswa  dengan tanda tangan serta guru masih  harus melakukan rekapitulasi secara manual. Adapun Workflow (aliran kerja) sistem absensi manual di SMK Bina Profesi Pekanbaru yaitu seperti yang digambarkan dibawah ini :

## 3.2 Pemodelan Sistem Baru
Pemodelan sistem ini merupakan gambaran model dan cara kerja sistem. Dalam hal ini menggunakan beberapa desain, diantaranya yaitu: desain Context Diagram, desain Use Case Diagram, desain Entity Relationship Diagram (ERD), desain Flowchart.

## 3.2.1 Context Diagram
Context Diagram digunakan untuk menggambarkan hubungan input dan output antara sistem dengan entitas luar, suatu selalu memiliki suatu proses yang mewakili seluruh sistem. Pada sistem yang sedang dirancang ini memiliki tiga buah external entitas yaitu admin, guru, dan siswa.

## Gambar 4. Context Diagram

## 3.2.2 Use Case Diagram
Berikut ini gambar Use Case Diagram dari Sistem Informasi Absensi Siswa Menggunakan QR Code Berbasis Web .
Gambar 5 . Use Case Diagram

## 3.2.3 Flowchart
Flowchart adalah  bagan-bagan  yang  mempunyai  arus  yang  menggambarkan  langkah-langkah  penyelesaian  suatu masalah. Flowchart merupakan cara penyajian dari suatu algoritma.
Admin Guru Login Data Guru Data Siswa Data Absen Data Mata Pelajaran Laporan
Gambar 6 . Flowchart Admin

## 3.2.4 Entity Relationship Diagram
Berikut gambar dari Entity Relationship Diagram dari Sistem Informasi Absensi Siswa Menggunakan QR Code Berbasis Web.

## 3.3 Implementasi
Adapun implementasi dari Sistem Informasi Absensi Siswa Menggunakan QR Code Berbasis Web sebagai berikut.

## 3.3.1 Halaman Login Admin Dan Guru
Berikut ini gambar tampilan halaman Login Admin dan Guru. Halaman ini digunakan sebagai halaman Login bagi Admin dan Guru untuk masuk ke Sistem.

## Gambar 8 . Tampilan Login Admin dan Guru

## 3.3.2 Tampilan Dashboard (Beranda)
Berikut  ini  gambar  tampilan  halaman  Dashboard dari  sistem.  Halaman ini  akan  tampil  setelah  kita berhasil  masuk  ke sistem melalui halaman Login.

## Gambar 9. Tampilan Dashboard (Beranda)

## 3.3.3 Tampilan Data Siswa
Berikut ini gambar tampilan halaman Data Siswa. Halaman ini akan tampil setelah kita memilih menu Data Siswa, dan halaman ini berfungsi untuk menginputkan dan mengedit serta menghapus data siswa.

## Gambar 10. Tampilan Data Siswa

## 3.3.4 Tampilan Data Guru
Berikut ini gambar tampilan halaman Data Guru. Halaman ini akan tampil setelah kita memilih menu Data Guru, dan halaman ini berfungsi untuk menginputkan dan mengedit serta menghapus data guru.

## 3.3.5 Tampilan Data Mata Pelajaran
Berikut ini gambar tampilan halaman Data Mata Pelajaran. Halaman ini akan tampil setelah kita memilih menu Data Mata Pelajaran, dan halaman ini berfungsi untuk menginputkan dan mengedit serta menghapus data mata pelajaran.

## Gambar 12. Tampilan Data Mata Pelajaran

## 3.3.6 Tampilan Scan QR
Berikut ini gambar tampilan halaman Scan QR, halaman ini digunakan untuk absensi siswa menggunakan QR Code.
Gambar 13. Tampilan Scan QR

## 3.3.7 Tampilan Result (Laporan)
Berikut ini gambar tampilan result (laporan). Halaman ini akan tampil setelah kita memilih menu result, dan halaman ini berfungsi untuk menampilkan laporan absensi siswa.

## Gambar 14. Tampilan Result (Laporan)

## 3.4  Pengujian
Pada pengujian sistem absensi siswa menggunakan QR Code berbasis web ini menggunakan pengujian Black box, tujuan uji coba ini adalah untuk mengetahui apakah sistem yang telah dibuat berjalan sesuai dengan yang diharapkan dengan cara menguji tiap fitur yang telah direncanakan.  Metode black box adalah sebuah pengujian perangkat lunak yang di uji setiap fitur perangkat lunak tersebut tanpa harus mengetahui kode program atau kode internal didalamnya.
Berdasarkan hasil pengujian sistem yang dijalankan oleh ahli sistem terhadap sistem absensi siswa menggunakan qr code berbasis web, maka diperoleh presentase kelayakan sebagai berikut:
𝑷  = 𝒇 𝒏 x 100% (2)
= 10 10 × 100%
= 100%
Berdasarkan hasil perhitungan diatas maka diperoleh presentase 100% dari hasil perhitungan functional suitability. Hasil dari konversi nilai dapat dikategorikan adalah “Sangat Baik” dan telah memenuhi standar functional suitability. Untuk  mengetahui  kualitas  atau  kelayakan  dari  sistem  informasi  absensi  siswa  menggunaka qr  code berbasis  web dilakukan perhitungan instrumen usuability. Analisa aspek usuability menggunakan kuesioner kemudian dihitung dengan konstensi alpha cronbach.
Data yang tertera diatas adalah hasil proses perhitungan dengan rumus sebagai berikut :
𝑷  = 𝒙 Ʃ𝒙𝒊 x 100%
(3)
𝐏  = 𝟏𝟕𝟐𝟏 (𝟓×𝟐𝟎×𝟐𝟎) x 100%
𝐏  = 𝟏𝟕𝟐𝟏 𝟐𝟎𝟎𝟎 x 100%
P = 86%
Keterangan: P         = Presentase
= Frekuensi setiap jawaban yang dipilih
= Jumlah keseluruhan nilai ideal
100%  = Konstanta . Hasil perhitungan nilai Usability mendapatkan jumlah skor 1.721 dengan hasil presentase sebesar 86% kemudian dikonversikan  kedalam  skala kualitatif. Hasil  dari  konversi  nilai  tersebut  adalah  “Sangat  Baik”  dan  telah  memenuhi standar Usability.

## 3.5 Pembahasan
Penelitian dan pengembangan yang dilakukan adalah menghasilkan produk sistem informasi absensi siswa menggunakan qr code berbasis web. Pengembangan yang dilakukan menggunakan Research and Development (R&D) dengan model Waterfall yang terdiri dari analisa kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Tahap analisis dilakukan  untuk  mengidentifikasi  masalah  yang  ada  di  SMK  Bina  Profesi  Pekanbaru.  Selain  itu  pada  tahap  ini  juga merupakan tahap menganalisis hal – hal yang diperlukan dalam pelaksanaan pembuatan sistem. Analisa sistem termasuk pada bagaimana sistem akan berjalan serta fungsi – fungsi yang dapat dijalankan pada sistem seperti pemberian hak akses, data siswa, data guru, laporan dan lainnya.
Setelah tahap analisis diperoleh selanjutnya melakukan beberapa desain yang harus dibuat yaitu desain input dan output dari pendataan yang dilakukan, desain sistem seperti desain diagram konteks, DFD, ERD, flowchart dan fungsi aktor , serta terdapat desain database dari sistem yang akan dibuat.Tahap implementasi dilakukan untuk Pembuatan kode program dari desain yang sudah dibuat kedalam perangkat lunak. Hasil dari tahap ini adalah program komputer sesuai dengan  desain  yang  telah  dibuat  pada  tahap  desain.  Pada  penelitian  ini, coding dilakukan  menggunakan  bahasa pemrograman PHP dengan menggunakan framework CodeIgniter dan database MySQL. Tahap Pengujian dilakukan dengan pendekatan top-down terhadap struktur program. Pengujian sistem merupakan elemen  kritis  dari  jaminan  kualitas  perangkat  lunak  dan  merepresentasikan  kajian  pokok  dari  spesifikasi,  desain  dan pengkodean. Pada sistem ini penulis melakukan testing menggunakan uji coba blackbox yaitu terhadap fitur pada sistem apakah sudah sesuai dengan rancangan atau tidak. Peneliti juga memberikan kuesioner kepada ahli sistem dan guru SMK Bina Profesi Pekanbaru untuk di uji apakah sistem informasi absensi siswa menggunakan qr code berbasis web sudah efektif atau tidak. Berdasarkan hasil analisis kuesioner yang telah diberikan untuk validasi dari ahli sistem mendapatkan hasil 100% dengan kategori “Sangat Baik”. Sedangkan hasil analisis yang telah diberikan untuk guru SMK Bina Profesi pekanbaru mendapatkan hasil 86% dengan kategori “Sangat Baik”. Pada tahap akhir yaitu pemeliharaan terhadap sistem yang telah berjalan dengan melakukan update terhadap sistem dan melakukan maintenance secara berkala agar sistem dapat terus berjalan dengan baik.
Berdasarkan  data  di  atas,  dapat  disimpulkan  hasil  pengembangan  yang  dilakukan  melalui  lima  tahapan  di  atas menghasilkan  produk  akhir  yaitu  Sistem  Informasi  Absensi  Siswa  Menggunakan QR  Code Berbasis  Web  yang berkualifikasi efektif dan praktis dari hasil validasi ahli sistem dan uji coba terhadap guru di SMK Bina Profesi Pekanbaru

## 4. KESIMPULAN
Adapun kesimpulan dari penelitian ini sebagai berikut, (1) Dengan adanya Sistem Informasi Absensi Siswa Menggunakan QR Code Berbasis Web ini proses absensi dan pengolahan rekapitulasi data siswa akan menjadi efektif dan praktis; (2) Sistem informasi  ini menggunakan QR Code yang  dapat di implementasikan dengan baik; (3) Produk yang dihasilkan sudah di validasi oleh ahli sistem dengan hasil kategori “Sangat Baik” dan juga presentase skor validasi dari kuesioner yang telah guru isi mendapatkan jumlah skor 1.721 dengan hasil presentase sebesar 86% yang menunjukan hasil “Sangat Baik”.

## REFERENCES
[1] A. Pulungan, “Pemanfaatan Qr Code Dalam Memudahkan Proses Absensi Siswa Berbasis Aplikasi Mobile,” Vol. 10, No. 1, P. 1, 2019.
[2] Nurdyansyah And W. Andiek, Manajemen Sekolah Berbasis Ict. Sidoarjo: Nizamia Learning Center, 2017.
[3] Q. Aini, U. Rahardja, dan Fatillah. Stmik Raharja Jurusan Sistem Komputer, “Penerapan Qrcode Sebagai Media Pelayanan Untuk Absensi Pada Website Berbasis Php Native Application Of Qrcode As Media Services For Attendance On The Website Based Php Natively,” J. Ilm. Sisfotenika, 2018.
[4] P. Y. Mihadi, “Artikel Ilmiah Pengantar Sistem Informasi,” No. 43219010158, Pp. 1–30, 2020.
[5] C. P. Paramitha, M. Risnasari, And S. D. Saputro, “Pengembangan Sistem Informasi Absensi Siswa Berbasis Java Desktop Di Sma Darul Kholil Bangkalan,” J. Ilm. Edutic, Vol. 4, No. 2, Pp. 63–70, 2018.
[6] M. P. Nugraha And R. Munir, “Pengembangan Aplikasi Qr Code Generator Dan Qr Code Reader Dari Data Berbentuk Image,” In Informatics National Conference, 2011, Pp. 148–149.
[7] W. Dinasari, A. Budiman, And D. A. Megawaty, “Sistem Informasi Manajemen Absensi Guru Berbasis Mobile ( Studi Kasus : Sd Negeri 3 Tangkit Serdang ),” Vol. 1, No. 2, Pp. 50–57, 2020.
[8] A. Prayitno, “Pemanfaatan Sistem Informasi Perpustakaan Digital Berbasis Website Untuk Para Penulis,”  Indones. J. Softw. Eng., Vol. 1, No. 1, Pp. 28–37, 2015.
[9] A. Lutfi, “Sistem Informasi Akademik Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi’iyah Menggunakan Php Dan Mysql,” J. Aitech, Vol. 3, No. 2, Pp. 104–112, 2017.
[10]  V. O. L. N. O. Juni Et Al., “Sistem Informasi Nilai Siswa Berbasis Web Di S Mk Karya Guna Jakarta,” Vol. 2, No. 1, Pp. 33– 38, 2018.
[11]  P. D. Sugiyono, “Statistika Untuk Penelitian.” Bandung: Alfabeta, 2011.
[12]  T. A. Ghaffur, “Analisis Kualitas Sistem Informasi Kegiatan Sekolah Berbasis Mobile Web Di Smk Negeri 2 Yogyakarta,” 2011.