Jurnal Ilmiah, Manajemen Sumber Daya Manusia
JENIUS
p-ISSN: 2581-2769 e-ISSN: 2598-9502 e
Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Pembelajaran Pelatihan Pengadaan Barang Jasa Pemerintah Tingkat Dasar
Ade Darmawan Pello
Pusat Pengembangan SDM Aparatur Perhubungan, Bogor, Indonesia Email : ade_darmawan@dephub.go.id
(Diterima: Januari 2022; Direvisi: Januari 2022; Dipublikasikan: Mei 2022)

## ABSTRAK
Dalam proses pembelajaran pelatihan peran fasilitator sangat penting dalam menyiapkan,  menyusun  dan  memprogram  proses  pembelajaran.  Kondisi pembelajaran  pelatihan  pengadaan  barang  jasa  tingkat  dasar  yang  selama  ini dominan  dilakukan  dengan  metode  ceramah  sehingga  berpusat  pada  fasilitator (teacher centered), dan peserta pelatihan cenderung bersikap pasif sehingga proses pembelajaran  kurang  melibatkan  peran  peserta  pelatihan  dalam  kegiatan pembelajaran. Dalam upaya untuk membantu memecahkan permasalahkan tersebut diatas,  maka  dilakukanlah  penelitian  ini  dengan  tujuan  untuk  menguji  pengaruh model  pembelajaran  Problem  Based  Learning  terhadap  hasil  pembelajaran pelatihan barang jasa (PBJ) tingkat dasar pada Pusat Pengembangan SDM Aparatur Perhubungan  (PPSDMAP).  Hasilnya  adalah  model  pembelajaran  Problem  Based Learning  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  hasil  pembelajaran  peserta pelatihan pengadaan barang dan jasa tingkat dasar pada Pusat Pengembangan SDM Aparatur Perhubungan dengan nilai F- hitung > F-tabel atau 4,420 > 4,01 dan nilai sig.  0,043  <  0,050.  Untuk  itu  hendaknya  fasilitator  menerapkan  model pembelajaran ini, tanpa mengesampingkan model pembelajaran yang lain sebagai penunjang dalam kegiatan pembelajaran.
Kata Kunci: Pelatihan PBJ, Problem Based Learning, Model Pembelajaran
Jurnal Ilmiah, Manajemen Sumber Daya Manusia
JENIUS

## PENDAHULUAN
Pusat  Pengembangan  SDM Aparatur  Perhubungan  merupakan unit pelaksana teknis Badan Pengembangan  SDM  Perhubungan dibawah  Kementerian  Perhubungan yang  memiliki  fungsi  melakukan pendidikan dan pelatihan guna pengembangan SDM Aparatur Perhubungan. Salah satu pelatihannya adalah  Pengadaan  Barang  dan  Jasa Pemerintah  yang  diperuntukkan  bagi pegawai  yang  menduduki  jabatan dalam pengelolaan kegiatan pengadaan barang dan jasa pemerintah. Dalam pelaksanaan kegiatan  pengadaan  barang  dan  jasa pemerintah dewasa ini banyak terjadi permasalahan sehingga kinerja instansi  menjadi  terhambat.  hal tersebut  diduga  menjadi  penyebab rendahnya  lulusan  diklat  pengadaan barang dan jasa pada Pusat Pengembangan SDM Aparatur Perhubungan.  Sehingga  diperlukan terobosan dan inovasi serta pengembangan berbagai macam metode pembelajaran yang diharapkan bisa menunjang keberhasilan belajar peserta pelatihan Pengadaan barang dan jasa pemerintah. Belajar dan Pembelajaran  adalah  dua  kegiatan yang tidak dapat dipisahkan, menurut Sudjana (2004:82), belajar mengandung  arti  salah  satu  aspek dalam  psikologi  (seperti  halnya minat,  intelegensi,  motivasi)  yang diterapkan dan dikembangkan langsung dalam bidang pendidikan. Dalam belajar individu mengalami  dan  terlibat  secara  aktif dalam kegiatan belajar. Pembelajaran mengandung  arti  proses  interaksi peserta  didik  dengan  pendidikan  dan sumber belajar pada suatu lingkungan
belajar atau bisa diartikan usaha mengelola  lingkungan  dengan sengaja  agar  seseorang  membentuk diri  secara  positif  dalam  kondisi tertentu.  Dengan  demikian,  belajar mutlak  dialami  dan  dilakukan  oleh setiap individu sedangkan pembelajaran  hanya  dilakukan  oleh kelompok  tertentu  yang  mempunyai komitmen  untuk  mewujudkan  tujuan pembelajaran. Problem based learning  adalah  satu  model  yang mengembangkan peserta didik
"belajar  untuk  belajar,"  bekerja dengan  cara  kerja  sama  di  dalam kelompok-kelompok  untuk  mencari pemecahan  masalah  dalam  dunia nyata.  Permasalahan  ini  digunakan untuk  menghubungkan  pokok  materi pembelajaran terhadap rasa
keingintahuan peserta. Problem based learning mempersiapkan para peserta pelatihan  untuk  berpikir  kritis  dan secara analitis, dan untuk menemukan serta  menggunakan  sumber  belajar yang  sesuai.  Problem  based  learning (PBL),  pada  dasarnya,  adalah  satu model yang ditandai dengan penggunaan  masalah  dunia  nyata sebagai  suatu  konteks  bagi  para peserta pelatihan untuk belajar berpikir kritis dan terampil memecahkan masalah dan memperoleh  pengetahuan  tentang konsep  yang  penting  dari  apa  yang dipelajari.  Menurut  Kurniasih  dan Sani  (2016:121),  Problem  based learning  merupakan  inovasi  dalam pembelajaran  karena  dalam  PBL kemampuan  berfikir  peserta  didik betul–betul di optimalisasikan melalui  proses  kerja  kelompok  atau tim yang sistematis, sehingga peserta didik dapat memberdayakan, mengasah, menguji dan mengembangkan kemampuan
Jurnal Ilmiah, Manajemen Sumber Daya Manusia
JENIUS
berfikir  secara  berkesinambungan. Dengan Problem based learning, para peserta didik memperoleh ketrampilan tentang belajar, termasuk kemampuan  untuk  menemukan  dan menggunakan  sumber  belajar  yang sesuai.  Berdasarkan  pada  uraian tersebut,  dalam  hal  penelitian  ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar  peserta  pelatihan  pengadaan barang  jasa  pemerintah  pada  pusat pengembangan sdm aparatur
perhubungan.

## METODE PENELITIAN
Objek  Penelitian  ini  dilakukan pada  PT.  Sorako  Jaya  Abadi  Motor Kota  Palopo.  Populasi  penelitian  ini yaitu  karyawan  pada  PT.  Soroako
Jaya  Abadi  Motor  Kota  Palopo
dengan jumlah populasi sebanyak 67 orang.  Pada  penelitian  ini  peneliti menggunakan teknik penelitian metode  sampel  jenuh  yang  dimana sampel  jenuh  yaitu  apabila  semua anggota  dari  populasi  dijadikan sebagai  sampel.  Adapun  beberapa teknik  analisis  data  yang  digunakan peneliti pada penelitian ini yaitu, uji t, uji  f,  uji  koefisisen  determinasi  (R 2 ) dan regresi linear berganda.

## HASIL PENELITIAN
1. Regresi Linear Berganda Regresi linear berganda dilakukan  pada  penelitian  ini  untuk mengetahui seberapa besarkah
pengaruh  dari  variabel  independen terhadap  variabel  dependen  (terikat).
Uji  regresi  linear  berganda  dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 1. Koefisien Regresi Berganda Model Unstandardized Coefficients B Std. Error (Constant) 1   Motivasi 2   DisiplinKerja 9.656 .606 -.155 2.357 .131 .132 Sumber data diolah 2021 Dari  hasil  pengolahan  data pada  tabel  diatas  dapat  dilihat bahwa  persamaan  regresi  antara variabel  yang  digunakan  pada penelitian ini yaitu :
Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2
Y = 9,656 + 0,606 + -0,155 Hasil penelitian diatas dapat
dilihat  nilai  konstanta  sebesar 9.656.  Yang  artinya  jika  masing- masing variabel independen diasumsikan  nilainya  dengan  0, maka variabel komitmen organisasi  tetap  memiliki  nilai yang  sebesar  9.656.  Koefisien regresi  variabel  motivasi  (X 1 ) mengalami kenaikan sebesar 0,606
yang  artinya  jika  vriabel  lainnya mengalami  kenaikan  1%  dan bernilai tetap  maka variabel komitmen organisasi (Y) mengalami kenaikan sebesar 0,606
dengan  asusmsi  variabel  disiplin kerja  (X 2 )  bernilai  konstan.  Dan koefisien  regresi  variabel  disiplin kerja  (X 2 )  mengalami  penurunan sebesar  -0,155  yang  artinya  jika mengalami  penurunan  1%  maka variabel  komitmen  organisasi  (Y) akan  turun  sebesar  -0,155  dngan asumsi  variabel  motivasi  (X 1 ) bernilai tidak konstan.
Jurnal Ilmiah, Manajemen Sumber Daya Manusia
JENIUS
2. Uji t Uji t dilakukan untuk menguji suatu kebenaran hipotesis yang telah ditetapkan oleh peneliti apakah  ada pengaruh antara variabel independen terhadap variabel  dependen.  Uji  t  dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 2. Uji t Model T Sig (Constant) 1             Motivasi 2             Disiplin Kerja 4.097 4.634 -1.176 .000 .000 .244 Sumber data diolah 2021. Dari hasil analisis data diatas dengan  menggunakan  program software  Statistical  Package  for Social Science (SPSS) 21 didapatkan  hasil  bahwa  dari  2 variabel  X  ada  satu  variabel  X yang  tidak  signifikan  atau  tidak berpengaruh  terhadap  variabel  Y dengan  nilai  yang  di  dapatkan sebesar  0,084  dimana  lebih  besar dari tingkat alpha yaitu 0,05. Dari hasil analisis uji t pada tabel diatas menunjukkan  bahwa  pada  kolom signifikan untuk variabel motivasi memiliki nilai probabilitas sebesar 0,000 yang artinya bahwa motivasi memiliki pengaruh terhadap komitmen  organisasi.  Maka  dapat disimpulkan semakin baik motivasi  yang  diberikan  kepada karyawan akan meningkatkan
komitmen  organisasi.  Dan  untuk variabel  disiplin  kerja  memiliki nilai  probablitas  sebesar  0,244 yang artinya nilai yang dihasilkan lebih  besar  dari  nilai  signifikansi yaitu 0,05. Maka diatrik kesimpulan bahwa variabel disiplin  kerja  tidak  memiliki pengaruh terhadap variabel komitmen  organisasi.  Disiplin kerja  yang  diterapkan  perlu  di tinjau  lagi  untuk  meningkatkan komitmen organisasi
3. Uji f
Uji f dilakukan untuk menguji  suatu  kebenaran  antara variabel independen terhadap variabel  dependen  dengan  nilai signifikan sebesar 0,05. Uji f dapat dilihata pada tabel di bawah ini: Tabel 3. Uji f Model Sum Of Squares df Mean Square F Sig 1 Regression 2 Residual Total 26.589 73.979 100.567 2 64 66 13.294 1.156 11.501 .000 Sumber data diolah 2021 Dari  hasil  analisis  diatas hasil yang didapatkan menunjukkan  hasil  yang  baik, dapat dilihat pada kolom signifikansinya sebesar 0.000 yang artinya  berada  dibawah  tingkat alpha  yaitu  0,05.  Maka  ditarik kesimpulan bahwa semua variabel independen yaitu variabel motivasi
dan  disiplin  kerja  secara  simultan berperngaruh  terhadap  variabel dependen  yaitu  ariabel  komitmen organisasi.
4. Uji Koefisien Determinasi (R 2 ) Uji  koefisien  determinasi (R 2 )  dilakukan  untuk  mengetahui seberapa  besar  proporsi  variabel independen yang dapat
Jurnal Ilmiah, Manajemen Sumber Daya Manusia
JENIUS
menjelaskan  variasi  pada  variabel dependen. Uji koefisien determinasi (R 2 ) dapat dilihat pada tabel di bawah ini Tabel 4. Hasil Uji Koefisien Determinasi (R 2 ) Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .514 .264 .241 1.07513 Sumber data diolah 2021 Berdasarkan  tabel  diatas, dapat dilihat bahwa nilai R Square yang dihasilkan sebesar 0,264 atau 26,4%  yang  artinya  komitmen organisasi  pada  PT.  Sorako  Jaya Abadi  Motor  Kota  Palopo  di pengaruhi  oleh  motivasi  dan disiplin  kerja  sebesar  26,4% adapun  sisanya  sebesar  73,6% dipengaruhi oleh penelitian lain.

## PEMBAHASAN
1. Motivasi Berpengaruh Terhadap Komitmen Organisasi Motivasi kerja yang dirasakan kryawan dapat menurunkan ataupun meningkatkan komitmen oerganisasi  karyawan.  Karyawan yang  merasa  puas  dengan  hasil pekerjaan yang diperolehnya akan termotivasi  untuk  meningkatkan kinerjanya  hal  ini  aka  berdampak pada  peningkatan  keberhasilan suatu perusahaan. Karyawan yang bekerja  dengan  senang  hati  tidak adanya paksaan akan memberikan hasil  kinerja  yang  baik  dan menumbuhkan komitmen organisasi karyawan pada perusahaan. Hasil pengujian yang didapatkan pada penelitian ini nilai probabilitas variabel motivasi sebesar 0,000 yang artinya motivasi memiliki pengaruh signifikan terhadap komitmen organisasi.  Nilai  koefisien  pada variabel  motivasi  sebesar  0,606
yang  berarti  memiliki  pengaruh terhadap  komitmen  organisasi, yang  dimana  jika  mengalami kenaikan 1% maka akan meningkatkan komitmen organisasi sebesar 0,606%, dengan variabel yang lainnya tetap. Penelitian ini sejalan dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh (Febrianti  &  Triono,  2020)  pada PT. Semeru Karya Buana Semarang  dari  hasil  penelitiannya didapatkan  ada  pengaruh  positif antara  motivasi  dengan  komitmen organisasi. Motivasi kerja karyawan yang tinggi, akan menumbuhkan komitmen organisasi  yang  tinggi,  begitupun dengan sebaliknya. 2. Disiplin Kerja Berpengaruh
Terhadap Komitmen Organisasi Disiplin kerja karyawan yang baik  akan  membantu  perusahaan dalam mencapai tujuannya,
sedangkan  disiplin  kerja  rendah akan  memperlambat  pencapaian tujuan  organisasi.  Maka  dari  itu disiplin  kerja  pada  perusahaan perlu  untuk  ditegakkan,  karena dengan adanya disiplin kerja akan ada  aturan-aturan  yang  tertulis yang  harus  dijalankan  dan  ditaati oleh  semua  karyawan  baik  atasan maupun bawahan. Hasil analisis yang didapatkan  pada  variabel  disiplin kerja pada penelitian ini menunjukkan nilai probabilitasnya sebesar 0,244 yang artinya disiplin
Jurnal Ilmiah, Manajemen Sumber Daya Manusia
JENIUS
kerja  tidak  memiliki  pengaruh terhadap  komitmen  organisasi.
Dan nilai koefisien variabel disiplin  kerja  sebesar  -0,155  yang artinya jika mengalami penurunan
1%  maka  variabel  komitmen organisasi  akan  akan  mengalami penurunan  sebesar  -0,155  dangan asumsi  variabel  motivasi  bernilai tidak konstan. Penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh (Ridwan  &  Dini,  2018)  dimana hasil  penelitiannya  menunjukkan disiplin  kerja  tidak  berpengaruh terhadap komitmen organisasi. Hal ini  disebabkan  oleh  taat  atau tidaknya karyawan terhadap peraturan-peraturan  yang  belaku bukan  karena  karyawan  setia terhadap  organisasi  melainkan karyawan  takut  dengan  sanksi yang  akan  mengakibatkan  kepada dirinya  yaitu  dengan  dikeluarkan dari perusahaan.

## PENUTUP Simpulan
Dari  hasil  penelitian  ini  maka dapat ditarik 2 kesimpulan yaitu a. Variabel  motivasi  pada  penelitian ini  berpengaruh  positif  terhadap komitmen  organisasi  yang  artinya semakin  baik  motivasi  yang diberikan  kepada  karyawan  akan meningkatkan komitmen organisasi  karyawan.  Karyawan yang  bekerja  dengan  senang  hati tidak adanya paksaan akan memberikan  hasil  kinerja  yang baik dan menumbuhkan komitmen organisasi karyawan pada
perusahaan.
b. Variabel disiplin kerja pada
penelitian  ini  tidka  berpengaruh terhadap komitmen organisasi Hal
ini  disebabkan  oleh  taat  atau tidaknya karyawan terhadap peraturan-peraturan  yang  belaku bukan  karena  karyawan  setia terhadap  organisasi  melainkan karyawan  takut  dengan  sanksi yang  akan  mengakibatkan  kepada dirinya  yaitu  dengan  dikeluarkan dari perusahaan

## Saran
Adapun  saran  yang  dapat diberikan  yaitu,  pimpinan  suatu perusahaan  perlu  mempertahankan karyawan agar karyawan akan merasa rugi  jika  keluar  dari  perusahaan. Pimpinanan harus meningkatkan keterlibatan emosional karyawan yang  berupa  perasaan  cinta  pada perusahaan.  Pimpinan  perusahaan uga perlu memberikan suatu tantangan  kepada  karyawan.  Hal  ini perlu untuk dilakukan supaya karyawan  lebih  kreatif  lagi  dalam melakukan pekerjaannya dan pimpinan perusahaan mampu mengatasi  kesukaran  karyawannya dalam  bekerja,  sehingga  karyawan dapat bekerja dengan lebih baik lagi,
hal  ini  sangat  perlu  diperhatikan pimpinan agar karyawan lebih mengembangakan dirinya pada perusahaan.

## DAFTAR PUSTAKA
Afista,  R.  (2018).  Pengaruh  Disiplin Kerja  dan  Budaya  Organisasi Terhadap  Kinerja  Karyawan
Dengan  Komitmen  Organisasi Sebagai  Variabel  Intervening (Studi Pada Karyawan Waroeng  Steak  And  Shake  Di
Yogyakarta). Jurnal , 151 (2),
10–17.
Andini, Y., Lubis, Y., & Siregar, R. S.
(2019). Pengaruh Disiplin
Jurnal Ilmiah, Manajemen Sumber Daya Manusia
JENIUS
Kerja  Terhadap  Produktivitas Kerja Karyawan Pt Perkebunan
Nusantara  Iv  (Persero)  Unit Usaha Pabatu. Jurnal Agriuma , 1 (2), 14. https://doi.org/10.31289/agr.v1 i2.2874 Febrianti,  R.,  &  Triono,  J.  (2020). Analisis  Pengaruh  Kepuasan Kerja  dan  Motivasi  Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Komitmen Organisasional Sebagai  Variabel  Intervening. JUrnal Ilmu Ekonomi Manajemen  Dan  Akuntansi , 1 (2), 105–118.
Liana, Y., & Irawati, R. (2014). Peran Motivasi, Disiplin Kerja Terhadap Komitmen Karyawan Dan  Kinerja  Karyawan  Pada Perusahaan  Air  Minum  Di Malang Raya. Jurnal Manajemen  Dan  Akuntansi ,
3 (1), 17–34. Mercurio,  Z.  A.  (2015).  Affective Commitment as a Core Essence of Organizational Commitment:  An  Integrative Literature Review. Human
Resource Development Review , 14 (4), 389–414. https://doi.org/10.1177/153448 4315603612 Paul,  H.,  Bamel,  U.  K.,  &  Garg,  P. (2016).  Employee  Resilience and OCB: Mediating Effects of Organizational Commitment. Vikalpa , 41 (4), 308–324. https://doi.org/10.1177/025609 0916672765 Ridwan,  F.,  &  Dini,  D.  R.  (2018). Pengaruh Disiplin dan Motivasi Terhadap Komitmen Organisasi Karyawan PT. Pertamina  EP  Asset  2  Field Prabumulih. Prosiding 2nd
Business and Economics Conference  In  Utilizing  of Modern Techonolgy .
Rumoning,  M.  H.  (2018).  Pengaruh Lingkungan  Kerja,  Disiplin Kerja Dan Stres Kerja Terhadap Komitmen  Organisasi  Dalam Meningkatkan  Kinerja  Perawat Di  Rsud  Kabupaten  Asmat. Jurnal  EMBA:  Jurnal  Riset Ekonomi,  Manajemen,  Bisnis Dan  Akuntansi , 6 (2),  958–967. https://doi.org/10.35794/emba. v6i2.19946
Suarjana, A. A. G. M., Putra, I. K. M., &  Susilawati,  N.  L.  N.  ayu  S.
(2016). Pengaruh Motivasi Kerja  dan  Kepuasan  Kerja Terhadap Komitmen Organisasi  serta  Dampaknya Terhadap Kinerja Pegawai PLN Rayon  Gianyar  di  Kabupaten
Gianyar. Jurnal  Bisnis  Dan Kewirausahaan , 12 (1), 1–11.
Suputra, I. D. N. S. A., & Sriathi, A. A. A. (2018). Pengaruh Motivasi Kerja dan KepuasanKerja Terhadap Komitmen  Organisasional. E- Jurnal Manajemen Unud , 7 (9), 4628–4656.
Tanjung,  D.  H.  (2015).  Pengaruh Disiplin  Kerja  dan  Motivasi Kerja  Terhadap  Prestasi  Kerja Pegawai Pada Dinas Sosisal dan
Tenaga  Kerja  Kota  Medan. Jurnal  Ilmiah  Manajemen  Dan Bisnis , 15 (01). http://weekly.cnbnews.com/ne ws/article.html?no=124000.