## Faktor Yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling
1  Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling FIP UNJ, 2  Dosen Bimbingan dan Konseling FIP UNJ 3  Dosen Bimbingan dan Konseling FIP UNJ

## FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MAHASISWA JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Daeri Rahmat 1 Eka Wahyuni, S.Pd. MAAPD 2
Herdi,M.Pd 3
Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  memperoleh  gambaran  mengenai  faktor-faktor  yang mempengaruhi pengambilan keputusan karir mahasiswa jurusan Bimbingan dan Konsel- ing Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan jenis penelitian survei. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2010 s.d. 2013 sebanyak 299 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan adalah proportionate stratified random sampling den- gan jumlah sampel sebanyak 163 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan in- strumen penelitian dari konstruk teori pengambilan keputusan karir yang diungkapkan oleh Mitchell dan Krumboltz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempe- ngaruhi pengambilan keputusan karir adalah kondisi lingkungan dan kejadian-kejadian (70,97%) pengalaman belajar (69,90%) dan keterampilan menghadapi tugas (68,11%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah mahasiswa Bimbingan dan Konseling Fakultas Il- mu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta dalam memilih jurusan BK dipengaruhi oleh kondisi lingkungan yang meliputi jumlah peluang kerja dan nilai-nilai orangtua. Implika- si  dari  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  BK  yang  telah  mengetahui  faktor-faktor  yang mempengaruhinya dalam mengambil keputusan karir perlu melakukan adaptasi karir dan melakukan strategi khusus dalam menjalani perkuliahan dan mampu meningkatkan kuali- tas diri sebagai calon guru BK.
Kata kunci : Faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan karir, Mahasiswa BK.
Pendahuluan Setiap manusia telah dibekali oleh Tuhan sebuah kemampuan  untuk  memilih  dan  menentukan  jalan hidupnya sendiri. Kemampuan memilih dan menen- tukan tersebut salah satunya pada aspek karir.
Karir diartikan sebagai serangkaian pengalaman hidup seseorang yang berkaitan dengan posisi, per-
an,  dan  kegiatan  terkait  pekerjaan  selama  rentang kehidupan  kerja  orang  tersebut.  Individu  pada  se- tiap rentang kehidupannya memiliki tugas perkem- bangan karir yang harus dipenuhi. Bagi seorang ma- hasiswa yang berada pada tahap remaja akhir atau dewasa  awal  salah  satu  tugas  perkembangan  karir yang harus dipenuhi adalah memilih pekerjaan.

## Faktor Yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling
Berdasarkan  hasil  wawancara  pada  10  orang mahasiswa  BK  dari  angkatan  2010  sampai  2012, 2010 (4 orang), 2011 (4 orang) serta 2012 (3 orang) menunjukkan bahwa 3 orang memilih jurusan BK karena sesuai minat terhadap dunia psikologi dan ju- ga pendidikan, 3 orang lagi mengatakan memilih ju- rusan BK berdasarkan saran dari guru dan orangtua dengan  pertimbangan  nilai  rapor,  dan  4  orang  de- ngan alasan melihat peluang sebagai guru BK yang dianggap  mudah  dan  sedikit  saingannya.  Adapun dari  kesepuluh  responden  tersebut  7  di  antaranya mengungkapkan bahwa merasa tidak nyaman kuli- ah di jurusan BK karena kesulitan dalam memahami materi perkuliahan serta ketidakmampuan mengua- sai kompetensi ideal guru BK/konselor yang beraki- bat pada nilai yang tidak maksimal. Keadaan terse- but  tentunya  berkaitan  erat  dengan  latar  belakang mahasiswa dalam memilih jurusan BK yang dipe- ngaruhi oleh berbagai faktor baik internal maupun eksternal. Faktor-faktor tersebut tentunya juga akan mempengaruhi proses dan hasil perkuliahan di ju- rusan BK.
Berdasarkan  hal-hal  yang  telah  diuraikan  ma- ka  rumusan  masalah  dalam  penelitian  ini  yaitu “Bagaimana  gambaran  faktor-faktor  yang  mempe- ngaruhi pengambilan keputusan karir mahasiswa ju- rusan Bimbingan dan Konseling di Universitas Ne- geri Jakarta?
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberi- kan gambaran secara empiris tentang faktor-faktor yang  mempengaruhi  pengambilan  keputusan  karir mahasiswa  jurusan  Bimbingan  dan  Konseling  di Universitas Negeri Jakarta.
Kajian Teori Faktor-faktor  yang  Mempengaruhi  Pengambil- an  Keputusan  Karir  Menurut Tiedman  dan  O’Hara (2002)  pembuatan  keputusan  adalah  suatu  upa- ya  menggabungkan  kesadaran  diri  dengan  mengi- dentifikasi faktor yang melekat pada setiap keputu- san  sehingga  diharapkan  mampu  membuat  keputu- san dan pilihan yang tepat yang didasari oleh penge- tahuan tentang diri dan informasi eksternal yang se- suai berdasarkan aspek sikap karir, pengetahuan, dan ke-terampilan  karir.  Sharf  (1992)  turut  menambah- kan pendapat diatas, menurutnya pembuatan keputu- san adalah suatu proses penentuan pilihan.
Menurut Mitchell dan Krumboltz (1992) faktor- faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan karir individu dibagi menjadi beberapa aspek beri- kut ini, yaitu :
1) Sumbangan genetis Faktor  ini  meliputi  penampilan  fisik  seperti tinggi badan, warna rambut, warna kulit, kecen- derungan pada penyakit fisik tertentu, dan karak- teristik lainnya.
Sumbangan  genetik  juga  mengacu  pada  bakat khusus  yang  diturunkan  oleh  orangtua  kepada anaknya seperti bakat seni, musik, menulis dan atletik.
2) Kondisi lingkungan dan kejadian-kejadian Beberapa  kondisi  lingkungan  tersebut  adalah: faktor sosial, kondisi pendidikan dan kondisi pe- kerjaan. Faktor sosial meliputi perubahan dalam masyarakat  yang  mempunyai  pengaruh  be- sar pada pilihan karir individu. Sebagai contoh, perkembangan  teknologi  seperti  pemanfaatan obat-obatan  dan  perubahan  bidang  transporta- si yang akan menciptakan lapangan kerja baru. Kondisi pendidikan meliputi penilaian orang tua terhadap pendidikan lanjutan dan kemampuan fi- nansial orangtua dan juga sumber daya sekolah yang mendukung. Kondisi selanjutnya yang ju- ga mempengaruhi pengambilan keputusan karir seorang individu adalah kondisi pekerjaan yang meliputi jumlah peluang kerja dan karakteristik pekerjaan.
3) Pengalaman belajar Pengalaman  belajar  dibagi  menjadi  dua  yaitu pengalaman belajar instrumental dan pengalam- an belajar asosiatif.
4) Keterampilan menghadapi tugas Keterampilan menghadapi tugas merupakan cara seseorang  memahami  bagaimana  seorang  indi- vidu  melakukan  pengambilan  keputusan  karir, hal  itu  diantaranya  adalah  penetapan  tujuan, menetapkan alternatif, mengklarifikasi nilai dan mendapat informasi karir.
Metode Penelitian Metode  yang  digunakan  adalah  kuantitatif  de- ngan jenis penelitian survei.
Menurut Margono (2007) tujuan penelitian sur- vey untuk mengambil suatu generalisasi dari gam-
22

## Faktor Yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling
baran  sifat  keadaan  yang  berlangsung  pada  saat penelitian dilaksanakan serta memeriksa sebab-se- bab dari gejala tertentu.Subjek penelitian yaitu ma- hasiswa jurusan Bimbingan dan Konseling angka- tan 2010 sampai dengan 2013 sebanyak 299 orang yang juga merupakan populasi dalam penelitian ini. Teknik sampel yang digunakan yaitu proportionate stratified  random  sampling.  Sampel  dalam  peneli- tian  ini  diambil  55%  dari  jumlah  populasi  maha- siswa BK angkatan 2010 s.d. 2013 yaitu sebanyak 163 orang.
Penelitian  ini  dilakukan  terhitung  sejak  bulan Januari sampai dengan Mei 2014 dan dilaksanakan di  Universitas  Negeri  Jakarta  Jalan  Rawamangun Muka,  Rawamangun,  DKI  Jakarta.  Teknik  peng- umpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui penyebaran kuesioner dengan meng- gunakan  skala  Likert  dengan  empat  pilihan  jawa- ban.
Sebelum instrumen digunakan, dilakukan uji co- ba terlebih dahulu kepada 30 orang mahasiswa BK untuk mengukur tingkat validitas dan reliabilitas in- strumen.  Hasil  pengujian  validitas  butir  yaitu  me- nyatakan sebanyak 45 butir pernyataan valid dan 19 drop. Hasil perhitungan reliabiltas dengan rumus Al- pha Cronbach diperoleh koefisien reliabilitas sebe- sar  0,93. Teknik  analisis  data  yang  digunakan  pa- da penelitian ini adalah deskriptif persentase kare- na penelitian ini hendak memberikan gambaran me- ngenai  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  pengam- bilan keputusan karir mahasiswa jurusan Bimbingan dan Konseling.
Hasil Dan Pembahasan Faktor-faktor  yang  Mempengaruhi  Pengambi- lan  Keputusan  Karir  Mahasiswa  BK  hasil  peneli- tian secara keseluruhan menunjukkan bahwa faktor- faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan karir  mahasiswa  BK  dipengaruhi  oleh  faktor  kon- disi  lingkungan  dan  kejadian-kejadian  yang  mem- berikan kontribusi sebesar 70,97%, kemudian fak- tor pengalaman belajar sebesar 69,90%, dan faktor keterampilan  menghadapi  tugas  yang  memberikan kontribusi sebesar 68,11%. Hasil secara rinci disaji- kan pada tabel berkut ini :
Tabel 1 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa BK FIP UNJ Aspek Σ Item Skor Total Skor Ideal % Kondisi Lingkungan dan Kejadian-kejadian Keterampilan Menghadapi Tugas 14 6478 9128 70,97 12 5329 7824 68,11 Pengalaman Belajar 19 8659 1238 69,90 Σ 45 20466 29340 -
Apabila dianalisa lebih lanjut berdasarkan indi- kator maka data yang diperoleh adalah sebagai beri- kut :
Tabel 2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Karir Berdasarkan Indikator Mahasiswa BK FIP UNJ Σ Item Skor Total Skor Ideal % Aspek Kondisi Lingkungan dan Kejadian-kejadian
Memahami Cara Membuat Keputusan Karir Σ
Faktor Sosial Kondisi Pendidikan Kondisi Pekerjaan Belajar Instrumental Belajar Asosiatif 3 6 5 1315 2746 2417 1956 3912 3260 67,23 70,19 74,14 10 4757 6520 72,96 9 3902 5868  66,50 12 5329 7824 68,11 45 - - -
Data pada tabel 2 menunjukan bahwa kondisi pe- kerjaan mempunyai persentase terbesar yang artinya indikator tersebut merupakan indikator yang paling mempengaruhi  pengambilan  keputusan  karir  indi- vidu. Pada indikator kondisi pekerjaan di dalamnya terdapat deskriptor jumlah pekerjaan dan karakter- istik pekerjaan yang juga turut berkontribusi dalam pengambilan keputusan karir individu.
Jika  dianalisa  berdasarkan  angkatan  maka  data menunjukkan bahwa keseluruhan angkatan menun- jukan hasil yang sama yaitu faktor kondisi lingkung- an dan kejadian-kejadian menjadi faktor yang paling mempengaruhi mahasiswa BK dalam pengambilan keputusan  karir.  Bagi  angkatan  2010  data  menun- jukkan  kondisi  lingkungan  dan  kejadian-kejadi- an  (71,43%),  pengalaman  belajar  (70,02%)  ,  dan kete-rampilan menghadapi tugas (68,62%). Angka- tan 2011 data menunjukkan fakor kondisi lingkun- gan  dan  kejadian-kejadian  (71,73%),  pengalaman belajar  (69,89%)  ,  dan  keterampilan  menghada- pi tugas (67,66%). Sedangkan bagi angkatan 2012 faktor  kondisi  lingkungan  dan  kejadian-kejadian

## Faktor Yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling
(68,62%), pengalaman belajar (67,8%) , dan kete- rampilan menghadapi tugas (66,37%). Terakhir ba- gi angkatan 2013 data menunjukkan faktor kondisi lingkungan dan kejadian-kejadian (73,17%) , peng- alaman belajar (72,37%) dan keterampilan mengha- dapi tugas (70,31%).
Jika  dianalisa  berdasarkan  jenis  kelamin,  maka data menunjukkan pula bahwa baik laki-laki mau- pun perempuan, faktor yang memberikan kontribusi terbesar dalam pengambilan keputusan karirnya yai- tu kondisi lingkungan dan kejadian-kejadian, kemu- dian secara berurutan diikuti oleh pengalaman be- lajar dan keterampilan menghadapi tugas. Bagi la- ki-laki  kondisi  lingkungan  dan  kejadian-kejadian (70,51%) , pengalaman belajar (69,77%) dan keter- ampilan menghadapi tugas (65,6%). Sedangkan un- tuk perempuan kondisi lingkungan dan kejadian-ke- jadian (71,12%) , pengalaman belajar (69,94%) dan keterampilan menghadapi tugas (68,95%).
Jika  dianalisa  berdasarkan  urutan  pilihan  data menunjukkan  bahwa  mahasiswa  yang  menjadikan jurusan BK sebagai pilihan pertama, kedua dan ke- empat faktor yang paling mempengaruhi pengambi- lan  keputusan  karirnya  adalah  faktor  kondisi  ling- kungan dan kejadian-kejadian. Sedangkan pada ma- hasiswa yang menjadikan jurusan BK pilihan keti- ga faktor yang paling memberikan kontribusi terbe- sar dalam pengambilan keputusan karir adalah fak- tor pengalaman belajar. Rincian bagi pilihan perta- ma adalah kondisi lingkungan dan kejadian-kejadi- an  (72,68%)  ,  pengalaman  belajar  (71,05%)  ,  dan keterampilan menghadapi tugas (70,38%). Bagi pi- lihan  kedua  data  menunjukkan fakor  kondisi  ling- kungan dan kejadian-kejadian (69,39%) , pengala- man belajar (68,63%) , dan keterampilan mengha- dapi tugas (66,44%). Sedangkan bagi pilihan keti- ga faktor kondisi lingkungan dan kejadian-kejadian (69,2%) , pengalaman belajar (69,68%) , dan keter- ampilan menghadapi tugas (66,36%). Terakhir ba- gi pilihan keempat data menunjukkan faktor kondisi lingkungan dan kejadian-kejadian (71,43%), penga- laman belajar (68,86%) dan keterampilan mengha- dapi tugas (67,13%).
Secara keseluruhan kondisi lingkungan dan ke- jadian-kejadian  menjadi  faktor  yang  paling  mem- berikan  kontribusi  terbesar  dalam  pengambilan keputusan karir individu.
Hal itu sesuai dengan yang dikatakan oleh Krum- boltz (1992) bahwa memang asumsi dasar dari teo- ri Krumboltz adalah belajar sosial yang menyatakan bahwa interaksi antara individu dengan lingkungan akan  mempengaruhi  pengambilan  keputusan  karir. pendapat tersebut juga senada dengan yang diung- kapkan oleh Howard dkk (2010) bahwa dalam me- milih  karir  individu  akan  sangat  dipengaruhi  oleh dukungan dari beberapa pihak yang berada di ling- kungannya, seperti keluarga, teman serta guru. Ke- jadian-kejadian  yang  terjadi  di  lingkungan  seper- ti  perubahan  paradigma  orangtua  terhadap  profesi guru  yang  kini  dianggap  bergengsi  karena  adanya sertifikasi guru serta peluang untuk menjadi Pega- wai Negeri Sipil turut mempengaruhi pengambilan keputusan karir individu.
Faktor pengalaman belajar berada di urutan ke- dua  yang  mempengaruhi  pengambilan  keputusan karir individu. pengalaman belajar meliputi penga- laman belajar instrumental dan asosiatif. Berdasar- kan  hasil  wawancara  di  dapatkan  bahwa  pengala- man belajar instrumental menjadi pengalamanbela- jar yang paling mempengaruhi individu dalam me- mantapkan  karirnya  di  jurusan  BK  karena  indivi- du megalami langsung proses belajar di jurusan BK yang  telah  banyak  mengubah  minatnya  sehingga makin memantapkan karir di BK. Hal itu pula yang terjadi pada mahasiswa yang menjadikan BK pili- han ketiga ketika akan masuk di perguruan tinggi.
Aspek keterampilan menghadapi tugas merupak- an  aspek  dengan  persentase  terendah.  Hal  ini  ter- jadi  karena  berdasarkan  data  menunjukkan  bahwa mahasiswa  BK  belum  memahami  cara-cara  mem- buat  keputusan  karir  yang  meliputi  penetapan  tu- juan,  klarifikasi  nilai,  menetapkan  alternatif  dan mendapatkan informasi karir. Rendahnya aspek ini berkaitan  erat  dnegan  pengalaman  individu  ketika semasa sekolah yang sangat dimungkinkan berkait- an erat pula dengan kurang maksimalnya kinerja gu- ru BK dalam memandirikan dan mengarahkan karir individu.
Simpulan Dan Saran Secara  keseluruhan  faktor  yang  memberikan kontribusi  terbesar  dalam  pengambilan  keputusan karir mahasiswa BK UNJ adalah kondisi lingkung- an  dan  kejadian-kejadian  dengan  persentase  sebe-

## Faktor Yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling
sar 70,79% dan secara spesifik pada aspek ini pa- ling dipengaruhi oleh nilai-nilai orangtua dan jum- lah  peluang  kerja.  Saran  berdasarkan  hasil  peneli- tian ini adalah :
1. Guru BK diharapkan dapat memberikan informa- si mengenai dunia kerja, jumlah peluang kerja, serta kualifikasi yang dibutuhkan untuk berbagai macam jenis profesi yang ada sehingga kemam- puan individu dalam mengambil keputusan karir diharapkan dapat benar-benar mengarahkan indi- vidu ke arah karir yang sesuai dengan dirinya. 2. Bagi pihak jurusan BK diharapkan bisa memberi- kan  informasi  yang  mendalam  mengenai  dunia kerja  serta  kondisi  BK  di  lapangan  mengingat faktor yang mempengaruhi pengambilan keputu- san karir paling besar dipengaruhi oleh kondisi pekerjaan, oleh sebab itu informasi tersebut perlu secara terpadu disampaikan agar dinamika yang terjadi dalam dunia kerja bisa menjadi pendorong bagi mahasiswa BK untuk semakin yakin menjadi guru BK. Informasi tersebut secara khusus dapat disampaikan oleh beberapa dosen pengampu ma- ta kuliah seperti profesi BK, profesi kependidik- an dan pengembangan pri-badi konselor. Selain itu pihak jurusan BK maupun ULBK (Unit La- yanan Bimbingan dan Konseling) juga diharap- kan mampu membuat program pemantapan karir sebagai guru BK untuk para mahasiswa.
3. Bagi mahasiswa BK diharapkan mampu melaku- kan adaptasi karir di jurusan BK serta melakukan strategi khusus dalam menghadapi dinamika ser- ta kemungkinan-kemungkinan yang akan terjadi dalam dunia pendidikan khususnya bidang bim- bingan dan konseling.
4.  Bagi  peneliti  selanjutnya  diharapkan  mampu melakukan  penelitian  atau  melakukan  analisis terhadap  faktor  internal  individu  seperti  minat, bakat, kepribadian dan inteligensi karena faktor internal tersebut juga merupakan bagian dari fak- tor yang mempengaruhi pengambilan keputusan karir dan sangat dimungkinkan peneliti selanjut- nya bisa melakukan kordinasi dengan pihak yang memang  berkompeten  dan  memiliki  kapasitas untuk melakukan tes faktor internal tersebut.

## Daftar Pustaka
Bernes. 2000. A Synergistic Model of Organization Ca- reer Development. Canada: Development Group Limited. Gysbers,  Norman  C.  2006.  Developing  and  Managing
Your School Guidance and Counseling.  Alexandria:  America  Counseling  Associa- tion.
Howard, Kimberley A.S., et.al. 2010. Future Plans of Ur- ban Youth :
Influences,  Perceived  Barriers,  and  Coping  Strategies.
Journal of Career Development-SAGE vol 37. Kids, Jennifer M. 2006. Understanding Career Counsel- ing : Theory, Research, and
Practice. India: Sage Publications.
Savickas,  Mak  L.  2011.  Career  Counseling:  Theory  of Psychoteraphy Series. USA:
American Psychological Association.
Super, Charles M. & Super, Donald E. 2001. Opportuni- ties in Psychology Careers.
USA : McGraw Hill. Richard S. Sharf, Richard S. 1992. Applying Career De- velopment Theory to
Counseling.  California  :  Brooks/Cole  Publishing  Com- pany.