INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 2 Tahun 2023 Page 14313-14322 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Kinerja Pengelola Dana Bos Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu
Netalia Marliza 1 ✉ , Zaili Rusli 2 , Lie Othman 3
Pascasarjana Administrasi Publik, Universitas Riau Email: netaliamarliza5@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Bantuan  Operasional  Sekolah  (BOS)  pada  dasarnya  merupakan  kebijakan  yang  berkaitan  dengan anggaran  yang  telah  ditetapkan  oleh  pemerintah  yang  dimaksudkan  untuk  membantu  biaya pendidikan  dalam  upaya  meningkatkan  aksesibilitas  pendidikan  serta  peningkatan  mutu.  Adanya kebijakan pemerintah melalui penyaluran dana BOS bukan berarti berhentinya permasalahan pada pendidikan, namun memunculkan masalah baru terkait dengan penyelewengan, dan ketidakefektifan pengelolan dana BOS. Fenomena permasalah yang ditemukan dilapangan seperti Pencairan dana BOS tidak sesuai dengan harapan/terlambat, Tingkat pemahaman pengelola dana BOS masih kurang dan Adanya  System  yang  menghambat.  Tujuan  penelitian  ini  Untuk  mengeksplasasi  dan  menganalisis kinerja pegawai dalam pengelola dana BOS di Kecamatan Rambah kabupaten Rokan Hulu serta Untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor faktor-faktor pendukung dan penghambat pengelola dana  BOS  di  Kecamatan  Rambah  Kabupaten  Rokan  Hulu.  Pelaksanaan  penelitian  ini  akan menggunakan  metode  atau  pendekatan  deskriptif  kualitatif.  Teknik  pengumpulan  data  dilakukan melalui  wawancara,  observasi,  dan  dokumentasi.  Penelitian  ini  menetapkan  informan  penelitian sebagai sumber informasi untuk memperoleh data yang dibutuhkan. Informan dalam penelitian ini adalah orang yang mengetahui permasalahan penelitian secara mendalam. Adapun jumlah informan dalam  penelitian  ini  adalah  10  orang.  Hasil  penelitian  menemukan  bahwa  Hasil  penelitian  ini menjelaskan  bahwa  Pengelola  Dana  BOS  Sekolah  Mengengah  Pertama  di  Kecamatan  Rambah Kabupaten Rokan Hulu dalam melaksanakan kinerjanya sudah terlaksana dengan baik. Kuantitas kerja yang  didapatkan  sudah  bagus  walaupun  ada  beberapa  kendala  yang  dijumpai  dilapangan.  selain keberhasilan pencapaian dari pelaporan, partisipasi komite dan pemberitahuan pertanggungjawaban kepada masyarakat masih kurang. Ketepatan waktu dalam menyelesaikan pekerjaan pengelola dan BOS sudah tepat waktu.
Kata  Kunci: Kinerja, Pengelola, Dana Bos.

## Abstract
School  Operational  Assistance  (BOS)  is  basically  a  policy  related  to  the  budget  that  has  been determined by the government which is intended to help with education costs in an effort to increase educational  accessibility  and  improve  quality.  The  existence  of  a  government  policy  through  the distribution of BOS funds does not mean that problems in education have stopped, but it has created new  problems  related  to  misappropriation  and  ineffective  management  of  BOS  funds.  The phenomenon of problems found in the field such as the disbursement of BOS funds was not in line with expectations/delayed, the level of understanding of BOS fund managers was still lacking and there was an obstructing system. The purpose of this study is to explain and analyze the performance of employees  in  managing  BOS  funds  in  Rambah  District,  Rokan  Hulu  Regency  and  to  identify  and analyze the factors that support and inhibit the management of BOS funds in Rambah District, Rokan Hulu  Regency.  The  implementation  of  this  research  will  use  a  qualitative  descriptive  method  or approach.  Data  collection  techniques  were  carried  out  through  interviews,  observation,  and documentation. This research determines research informants as a source of information to obtain the required data. Informants in this study are people who know the research problems in depth. The number of informants in this study were 10 people. The results of the study found that the results of this study explained that the BOS Fund Manager for Junior High Schools in Rambah District, Rokan Hulu Regency had carried out their performance well. The quantity of work obtained is good even though there are some obstacles encountered in the field. Apart from the successful achievement of reporting,  committee  participation  and  notification of  accountability to the  public  are  still  lacking. Timeliness in completing the work of managers and BOS is on time.
Keywords: , Performance, Manager, Boss Fund

## PENDAHULUAN
Bantuan  Operasional  Sekolah  (BOS)  pada  dasarnya  merupakan  kebijakan  yang berkaitan  dengan  anggaran  yang  telah  ditetapkan  oleh  pemerintah  yang  dimaksudkan untuk  membantu  biaya  pendidikan  dalam  upaya  meningkatkan  aksesibilitas  pendidikan serta  peningkatan  mutu.  Dana  BOS  diperuntukkan  bagi  setiap  sekolah  tingkat  dasar  di Indonesia  dengan  tujuan  meningkatkan  beban  biaya  pendidikan  demi  tuntasnya  wajib belajar  9  (sembilan)  tahun  yang  bermutu.  Kehadiran  dana  BOS  diharapkan  dapat mengurangi  biaya  pendidikan  yang  ditanggung  oleh  orang  tua  siswa,  dan  bahkan  jika dimungkinkan  agar  siswa  miskin  dapat  mendapatkan  pendidikan  secara  gratis  atau setidaknya dapat bersekolah dan menyelesaikan pendidikan dasar.
Adanya  program  dana  BOS  menuntut  setiap  sekolah  agar  dapat  merencanakan, melaksanakan  dan  mengevaluasi  serta  mempertanggungjawabkan  pengelolaan  biaya- biaya  pendidikan  secara  transparan  kepada  masyarakat  dan  pemerintah.  Pengelolaan
pembiayaan  pendidikan  akan  berpengaruh  secara  langsung  terhadap  mutu  pendidikan sekolah,  terutama  berkaitan  dengan  sarana  prasarana  dan  sumber  belajar.  Pengelolaan dana BOS haruslah disesuaikan dengan petunjuk teknis yang dikeluarkan oleh pemerintah. Kepala sekolah selaku  penanggungjawab  pengelolaan dana BOS  di sekolah  mempunyai peran yang besar untuk mengatur alokasi pembiayaan untuk operasional sekolah. Adanya kebijakan  pemerintah  melalui  penyaluran  dana  BOS  bukan  berarti  berhentinya permasalahan  pada  pendidikan,  namun  memunculkan  masalah  baru  terkait  dengan penyelewengan, dan ketidakefektifan pengelolan dana BOS.
Tabel 1.1 : Jumlah Sekolah Menengah Pertama beserta jumlah siswa No Nama Satuan Pendidikan Status Sekolah Jumlah Siswa/orang 1 SMPN 2 RAMBAH Negeri 210 2 SMPN 6 RAMBAH Negeri 108 3 SMP NEGERI ISLAM TEKNOLOGI RAMBAH Negeri 152 4 SMP MUHAMMADIYAH RAMBAH Swasta 100 5 SMPN 7 RAMBAH Negeri 80 6 SMPN 1 RAMBAH Negeri 580 7 SMP IT TMI PP KHALID BIN WALID Swasta 491 8 SMP NEGERI TAHFIDZ MADANI PASIR PENGARAIAN Negeri 179 9 SMPN 5 RAMBAH Negeri 60 10 SMP ISLAM TERPADU LENTERA Swasta 108 11 SMP LPMD SUKA MAJU Swasta 89 12 SMPN 3 RAMBAH Negeri 200 13 SMPN 4 RAMBAH Negeri 199 14 SMP ISLAM AL-MUFLIHUN Swasta 105

## Sumber: Sekolah kita, 2022
Fenomena permasalah yang ditemukan dilapangan seperti Pencairan dana BOS tidak sesuai dengan harapan/terlambat, Tingkat pemahaman pengelola dana BOS masih kurang dan Adanya System yang menghambat

## METODE PENELITIAN
Peneliti  menggunakan  penelitian  kualitatif  yaitu,  Penelitian  kualitatif  adalah  suatu pendekatan  untuk  mengeksplanasi  dan  memahami  makna  individu  atau  kelompok  yang terkait dengan masalah sosial (Creswell, 2013) yang dapat digunakan untuk menginterpretasi, mengeksplorasi, atau memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang aspek tertentu dari keyakinan, sikap, atau perilaku manusia (George et al., 2012). Menurut  Lofland  dalam Moleong  (2011)  sumber  data  utama  dalam  penelitian  kualitatif  adalah  kata-kata  dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lainnya. Peneliti dituntut
untuk menunjukkan bukti secara nyata dari lapangan.
Seperti  yang  dikatakan  oleh  Faisal  (1990)  yang  menyatakan  bahwa  teknik pengumpulan  data yang utama dalam penelitian kualitatif adalah observasi partisipatif dan  wawancara  mendalam  ditambah  Dokumentasi.  Teknik analisis data  model  interaktif menurut Miles dan Huberman dalam Hardiansyah (2010:164) ada empat serangkaian kegiatan yang  dilakukan  dalam  analisis  data  yang  terdiri  dari  pengumpulan  data,  reduksi  data ( reduction data), penyajian data (data display) dan verifikasi (conclusion drawing).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil yang diperoleh merupakan data-data yang terjadi mengenai Kinerja Pengelola dana BOS Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kecamatan.Rambah Kabupaten Rokan Hulu. Dalam mendeskripsikan  hasil  penelitian,  maka  penelitian  ini  akan  dijelaskan  dengan  berpedoman pada identifikasi masalah yang terdiri dari dua identifikasi masalah, yaitu ; Bagaimana kinerja pengelola  dana BOS di Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu dan Apa saja faktor-faktor pendukung dan penghambat kinerja pengelola dana BOS di Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu.
Kinerja Pengelola  Dana BOS Di Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu Manajemen  sumber  daya  manusia  menurut  Samsudin  (2006:22)  mengemukakan bahwa: Manajemen sumber daya manusia merupakan aktivitas-aktivitas dilaksanakan agar sumber  daya  manusia  dalam  organisasi  dapat  didayagunakan  secara  efektif  dan  efisien guna  mencapai  berbagai  tujuan.  Menurut  Rivai  (2009:42)  mengatakan bahwa “kinerja adalah  hasil  atau  tingkatan  keberhasilan  seseorang  secara  keseluruhan  selama  periode tertentu dalam melaksanakan tugas di bandingkan dengan berbagai kemungkinan, seperti standar hasil kerja, target atau sasaran atau kriteria yang telah di tentukan terlebih dahulu telah disepakati bersama. Menurut Simamora (2003:45) kinerja adalah ukuran keberhasilan organisasi dalam mencapai misinya. Sedangkan menurut Kemudian Mangkunegara (2007), menyatakan bahwa “kinerja adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh  seseorang  pegawai  dalam  melaksanakan  tugasnya  sesuai  dengan  tanggung  jawab yang di berikan kepadanya”
Moeheriono  dalam  Novia  Ruth  dkk  (2021:2)  berpendapat  bahwa  upaya  dalam mencapai tujuan organisasi secara legal, tidak melanggar hukum dan sesuai dengan moral dan etika, sesuai dengan wewenang dan tanggung jawab masing-masing individu, baik
secara  kualitatif  maupun  kuantitatif  merupakan  pengertian  dari  kinerja  karyawan . Smith dalam  (Mulyasa,  2005:  136) menyatakan  bahwa  kinerja  adalah  “….. output  drive  from processes, human or otherwise ” . Bacal dalam Wibowo (2007:8) memandang manajemen kinerja sebagai proses komunikasi yang dilakukan secara terus menerus dalam kemitraan antara karyawan dengan atasan langsungnya . Menurut Gibson yang dikutip oleh Sofyan Tsauri (2014: 21), secara  teoritis ada tiga kelompok variabel yang memengaruhi perilaku kerja dan kinerja, yaitu: variabel individu, variabel organisasi dan variabel psikologis

## Kualitas Kerja
Kualitas pada umumnya dikaitkan dengan keberhasilan pekerjaan, merupakan hasil pelayanan yang harus memuaskan. Produktivitas kinerja biasanya selalu dikaitkan dengan kualitas pekerjaan. (Inu Kencana Syafei,2006:18). Indikator dari kualitas kerja pegawai bisa kita lihat dari Potensi diri, merupakan kemampuan, kekuatan, baik yang belum terwujud maupun yang telah terwujud, yang dimiliki seseorang tetapi belum sepenuhnya terlihat atau dipergunakan secara maksimal.
Berdasarkan beberapa penjelasan diatas kualitas kemampuan  pengelola dana BOS berkaitan dengan pengetahuan dan kemampuan kerja dapat dilihat bahwa pengelola dana BOS  baik.  Kemampuan  yang  didapatkan  dari  pengalaman  kerja  sebelumnya  sangat mempengaruhi  kualitas  kerja  pengeloa  dana  BOS  tersebut.  Didalam  pelaksanaannya pengelola berpegang pada juknis yang berlaku. Pengelola harus jeli karena setiap tahunnya juknis  BOS  mengalami  perubahan  dan  dalam  pelaksanaannyan  pun  akan  mengalami perubahan.
Sosialisasi  lingkungan  kerja  adalah  sosialisasi  yang  memprioritaskan  tercapainya kesuksesan  dan  keunggulan  hasil  kerja,  baik  secara  individu  ataupun  secara  kolektif. Adaptasi  yang  terjadi  dalam  proses  sosialisasi  yang  ada  di  lingkungan  kerja  dilakukan karena adanya tuntutan sistem dan intensitas sosialisasi. Dalam hal ini sosialisasi kegiatan BOS  dilakukan  oleh  Dinas  Pendidikan,Pemuda  dan  Olahraga.  Dijumpai  dilapangan sosialisasi tersebut masih dikategorikan kurang, hanya dilakukan dua kali setahun.

## Kuantitas Kerja
Kuantitas kerja adalah jumlah pekerjaan yang dihasilkan. Kuantitas yaitu jumlah yang harus diselesaikan atau dicapai (Dharma 2001:154). Ini berkaitan dengan jumlah keluaran yang  dihasilkan.  Kuantitas  kerja  berhubungan  dengan  kemampuan  pegawai  dalam penyelesaian  pekerjaan  yang  diemban.  Kuantitas  kerja  pengelola  dana  BOS  berkaitan
dengan pencapaian kerja dapat dilihat bahwa pengelola dana BOS baik walaupun masih terdapat  beberapa  kekurangan.  Pelaporan  yang  dibuat  oleh  pengelola  sesuai  dengan jadwal  pengumpulan  yang  dibuat  oleh  Dinas.  Pencairan  tepat  waktu,walaupun  ada beberapa  sekolah yang  tidak lulus verifikasi  dan membuat ulang,  kurangnya  komunikasi sehingga ada sekolah yang tidak mendapatkan info tentang dana BOS. Pencapaian kerja ini sangat berdampak kepada sekolah antara lain jika pencapaian kerja bagus pencairan dana BOS  pun  lancar,  jika  tidak  akan  berdampak  kepada  jalannya  operasional  sekolah  dan pembayaran tenaga honorer. Mengutip pernyataan dari Subbag Dinas Pendidikan, Pemuda dan  Olahraga,  selain  keberhasilan  pencapaian  dari  pelaporan,  partisipasi  komite  dan pemberitahuan pertanggungjawaban kepada masyarakat masik kurang. Komite diharapkan ikut berpartisipasi dalam pengambilan kebijakan serta ikut mengawasi pengelolaan BOS

## Waktu
Waktu  adalah  pencapaian  ketepatan  dengan  standar  yang  dilaksanakan  suatu organisasi  dalam  target  dan  kesesuaian  tujuan  yangakan  dicapai  dengan  sumber  daya pendukung.  Ketepatan waktu ini  berhubungan dengan waktu  penyelesaian  tugas sesuai dengan waktu yang diberikan. Setiap pekerjaan ynag dilakukan oleh para pegawai memiliki standar waktu yang telah diberikan. Kinerja organisasi akan tercapai apabila pekerjaan yang dilakukan  oleh  para  pegawai  dapat  dilaksanakan  sesuai  dengan  waktu  yang  ditentukan. Pencairan  dana  BOS  dari  tahun  ketahun  mengalami  perubahan.  Pada  tahun  2020-2022 pencairan dana BOS ada 3 tahapan dalam setahun dengan system pelaporan masih manual. Tahun  2023  pencairan  dana  BOS  ada  2  tahapan  dengan  system  pelaporannya  sudah menggunakan  aplikasi  ARKAS.  Tahapan  pencairan  ini  berpengaruh  kepada  ketepatan waktun dalma menyelesaikan pekerjaan.
Dinas  memberikan  tenggang  waktu  bagi  sekolah  dalam  menyelesaikan  laporan tersebut.  Dan  selalu  mengingangkan  kepada  pengelola  melalui  grop  jika  deadline pengumpulan sudah dekat. Jika masih ada yang terlambat dalam pengumpulan/pengiriman data  laporan  dan  sudah  diingatkan  oleh  perwakilan  dinas  digrop  maka  dana  BOS selanjutnya tidak akan cair. ketepatan waktu dalam menyelesaikan pekerjaan pengelola dan BOS sudah tepat waktu. Pelaporan yang dikerjakan pengelola setelah selesai akan diperiksa terlebih  daluhu  oleh  Kepala  Sekolah  kemudian  akan  diserahkan  ke  Dinas  Pendidikan, Pemuda  dan  Olahraga  bagian  dana  BOS  untuk  diverifikasi  terlebih  dahulu.  Dalam  hal, verifikasi Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga bagian dana BOS memberikan tenggang waktu, jika tidak mengikuti aturan maka laporan pengelola dana BOS tidak akan di verifikasi oleh Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga bagian dana BOS dan itu berdampak pada
proses  selanjutnya.  Setelah  laporan  pengelola  dana  BOS  lulus  verifikasi  maka  pengelola boleh mengambil MOU dana BOS kemudian pencairan dana BOS di Bank yang sudah di tetapkan

## Komitmen
Menurut  John  Mayer  dan  Natalie,  berpendapat  bahwa  komitmen  adalah  suatu keadaan  individu,  dimana  individu  tersebut  menjadi  terikat  atas  tindakannya.  Melalui tindakannya  tersebut,  nantinya  akan  menimbulkan  keyakinan  yang  dapat  menunjang aktivitas  dan  keterlibatannya.  Hal  tersebut  diiringi  juga  oleh  pendapat  Griffin  (2004), mengungkapkan bahwa seorang  individu yang memiliki komitmen  tinggi,  kemungkinan akan  melihat  dirinya  sendiri  menjadi  anggota  sejati  dalam  sebuah  organisasi.  Untuk pendapat  Griffin  ini,  apabila  komitmen  dilakukan  dalam  ranah  organisasi,  mengingat komitmen itu dapat dilakukan pada individu dalam konteks apapun.
Dalam  pengelolaan  dana  BOS,  pengelola  memiliki  tanggungjawab  penuh  dalam pelaksanaannya.  Bendahara  mempertanggungjawabkan  laporannya  kepada  Kepala Sekolah, Kepala sekolah mempertanggungjawabkan laporanya ke Dinas. Disekolah negeri pelaporan  pertanggungjawaban  langsung  ke  Dinas  Pendidikan,Pemuda  dan  Olahraga bagian dana BOS. Pemegang tanggung jawab pengelolaan dana BOS merupakan Kepala sekolah. Alur pertanggungjawab sekolah negeri langsung ke Dinas Pendidikan,Pemuda dan Olahraga sedangkan sekolah swasta pertanggungjawabannya ke yayasan. Selain itu pengelola juga mempertanggungjawabkan dana BOS itu kemsyarakat. Suksesnya laporan dana BOS itu merupakan hasil dari kerjasama pengelola
Factor  pendukung  Kinerja  Pengelola  Dana  BOS  Sekolah  Menengah  Pertama Dikecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu
Penggunaan aplikasi ARKAS
Aplikasi  Rencana  Kegiatan  dan  Anggaran  Sekolah,  selanjutnya  disingkat  Aplikasi RKAS merupakan sistem informasi yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk  memfasilitasi  penganggaran,  pelaksanaan  dan  penatausahaan  serta pertanggungjawaban dana bantuan operasional sekolah di satuan  pendidikan dasar dan menengah secara nasional . pengaplikasian dari Arkas ini cukup berhasil. Walaupun arkas ini baru  diaplikasikan  sekitar  pertengaha  tahun  lalu  sampai  sekarang  dan  itu  sudah dikategorikan  berhasil  dari  Kabupaten  lain  sekitar  80%  keberhasilannya  walaupun  ,sih
terdapat kesalah teknis namanya saja permulaan.

## Penggunaan SIPlah
Sistem  Informasi  Pengadaan  Sekolah  (SIPLah)  merupakan platform yang dirancang untuk membeli kebutuhan sekolah dengan memanfaatkan sistem marketplace yang  dioperasikan  oleh  pihak  ketiga  (Mitra).  Para  Mitra  yang tergabung  dalam  SIPLah  harus  memenuhi  syarat  dan  memenuhi  kebutuhan Kemendikbudristek  sesuai  dengan  Peraturan  Menteri  Pendidikan  dan  Kebudayaan Nomor  14  Tahun  2020  tentang  Pedoman  Pengadaan  Barang/Jasa  oleh  Satuan Pendidikan . Penggunaan  SIPlah  sangat  membantu  pengelola  dalam  menyelesaikan pekerjaannya. Dengan SIPLah, satuan pendidikan dapat berbelanja kebutuhan sekolah secara  daring,  transparan,  dan  aman  karena  dilengkapi  dengan  dokumen  yang mendukung pelaporan dana BOS .
Factor penghambat Kinerja Pengelola Dana BOS Sekolah Menengah Pertama Dikecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu
Pekerjaan yang tumpang tindih
Tumpang  tindih  dari  pekerjaan  membuat  kerja  menjadi  tidak  kondusi  dan pencapaian dari pekerjaan uga kurang memuaskan. Tumpang tindih (overlapping job) yaitu sebuah keadaan  dimana seseorang mengerjakan  pekerjaan yang seharusnya dikerjakan oleh dua orang. Satu orang dapat mngerjakan pekerjaan yang seharusnyadilakukanoleh beberapa orang. Keadaan tersebut dapat mengurangi ketepata (efektivitas) bekerja. Dari tiga  sample  sekolah  yang  penulis  teliti  ditemukan  bahwasanya  pengelola  dana  BOS (bendahara)  mengemban  pekerjaan  lain  selain  menjadi  pengelola  dana  BOS  tersebut. Dalam  pengerjaan  laporan  keuangan  seperti  pengelolaan  dana  BOS,  pengelola  harus memiliki focus dan ketelitian yang tinggi untuk mendapatkan pencapaian yang bagus. Dan tumpang tindih pekerjaan ini sangat tidak diharapkan.

## Sosialisasi
Sosialisasi  merupakan  memprioritaskan  tercapainya  kesuksesan  dan  keunggulan hasil  kerja,  baik  secara  indovidu  ataupun  secara  kolektif.  Memberi  pengetahuan  dan keterampilan  yang  diperlukan.  Tujuan  sosialisasi  adalah  memberi  pengetahuan  dan keterampilan yang diperlukan dalam kehidupan masyarakat Mengembangkan kemampuan seseorang agar dapat berkomunikasi secara efektif dengan orang lain Menanamkan nilai dan  norma  bertingkah  laku  sesuai  peraturan  dan  kepercayaan  masyarakat  Untuk
memahami peranan dan status sosial masing-masing individu. Sosialisasi pengelola dana BOS yang dilakukan Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga sangatlah kurang, sosialisasi dilakukan hanya dua kali setahun dan tidak adanya pelatihan tentang BOS

## SIMPULAN
Pengelola  Dana  BOS  Sekolah  Mengengah  Pertama  di  Kecamatan  Rambah Kabupaten  Rokan  Hulu  dalam  melaksanakan  kinerjanya  sudah  terlaksana  dengan  baik. Kemampuan dari pengelola dana BOS bisa dilihat dari tingkat pendidikan yang mendukung. Dan pengetahuan yang didapat dari pengalaman kerja juga mempengaruhi kualitas kinerja menjadi lebih baik. Kuantitas kerja yang didapatkan sudah bagus walaupun ada bebeapa kendala  yang  dijumpai  dilapangan.  selain  keberhasilan  pencapaian  dari  pelaporan, partisipasi  komite  dan  pemberitahuan  pertanggungjawaban  kepada  masyarakat  masik kurang.  Komite  diharapkan  ikut  berpartisipasi  dalam  pengambilan  kebijakan  serta  ikut mengawasi pengelolaan BOS. Ketepatan waktu dalam menyelesaikan pekerjaan pengelola dan BOS sudah tepat waktu. Kepala sekolah akan mengawasi langsung proses pembuatan laporan tersebut  begitu juga Dinas  kan melukan pengawasan agar  laporan  pengelolaan dana BOS bisa tepat waktu dan Alur pertanggungjawab sekolah negeri langsung ke Dinas Pendidikan,Pemuda dan Olahraga sedangkan sekolah swasta pertanggungjawabannya ke yayasan

## DAFTAR PUSTAKA
Creswell,  J.  W.  2013.  Research  Design  Pendekatan  Kualitatif,  Kuantitatif,  dan  Mixed.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Dharma, Agus,2001. Majamemen Supervisi.PT Raja Grafindo Persada, Jakarta Faisal, Sanapiah, 1990, Penelitian Kualitatif Dasar-dasar dan aplikasi,Malang:YA3
Herdiansyah,  Haris.  2010.  Metode  Penelitian  Kualitatif  untuk  Ilmu-ilmu  Sosial.  Jakarta:

## Salemba Humanika
Kencana,  Inu  Syafei,  2006.  Sistem  Administrasi  Negara  Publik  Indoneisa.Bumi  Aksara:
Bandung
Moleong, 2011, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : Rosda
Mulyasa.   (2005). Manajemen   Berbasis   Sekolah   Konsep,   Strategi    dan Implementasi. Bandung: Remaja Posdakarya
Rivai,  Veithzal  dan  Sagala,  Ella  Jauvani.  2009.  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  untuk
Perusahaan dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT Raja Grafindo
Samsudin, Sadili, 2006, Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung: CV Pustaka Setia
Silaen, Ruth Novia. 2021. Kinerja karyawan,Bandung : CV.Widina Media Utama Tsauri sofyan, 2014. Manajemen Kinerja, Jember : STAIN Jember Press Wibowo. 2007. Manajemen Kinerja Edisi Ketiga.Jakarta:PT.Raja Grafindo Persada