## PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Volume 7, Issue 4, Pages 580 – 586 July 2022 e-ISSN: 2654-4385 p-ISSN: 2502-6828 http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/pengabdianmu/article/view/3094 DOI: https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v7i4.3094

## PENDAHULUAN
Dewasa ini Indonesia sedang mengalami darurat masalah gizi-kesehatan, yang berdampak buruk terhadap kualiatas gizi- kesehatan perempuan serta anak yang dilahirkan. Kaum perempuan seperti ibu hamil hampir separuhnya mengalami anemia gizi (48,9%), kekurangan energi kronik pada Wanita Usia Subur (WUS)  ibu hamil (17.3%) dan WUS tidak hamil (14.5%) yang membawa efek terhadap status gizi anak yang dilahirkan diantaranya Berat Badan Lahir Rendah (BBLR)

## Peningkatan Literasi Gizi-Kesehatan Perempuan sebagai Upaya Pencegahan Malnutrisi pada Kelompok Rawan Gizi di Level Keluarga

## Improving Women's Nutrition-Health Literacy as an Effort to Prevent Malnutrition on Vulnerable Groups at the Family Level
Sitti Patimah 1*
Suchi Avnalurini Sharief 2 Nukman 3 Rezky Aulia Yusuf 1 1 Department  of  Public  Health Nutrition, Universitas Muslim Indonesia, Makassar, South Sulawesi, Indonesia 2 Department of Midwifery, Universitas Muslim Indonesia, Makassar, South Sulawesi, Indonesia 3 Department  of  Muamalah  Sharia Economic  Law,  Universitas  Muslim Indonesia, Makassar, South Sulawesi, Indonesia email: imhasudirman@gmail.com
Kata Kunci
Gizi-Kesehatan Literasi Perempuan
Keywords : Nutrition-Health Literacy Women Received : January 2022
Accepted : March 2022
Published : July 2022

## Abstrak
Dewasa ini Indonesia sedang mengalami darurat masalah gizi-kesehatan, termasuk  di  Desa  Mangki  yang  merupakan  desa  binaan  Yayasan  Wakaf Universitas  Muslim  Indonesia.  Perempuan  merupakan  ujung  tombak untuk  mencegah  malnnutrisi  dan  sejumlah  konsekuensi  yang ditimbulkannya di tingkat keluarga, yang perlu dibekali pengetahuan gizi- kesehatan  yang  mumpuni.  Oleh  karena  itu  kegiatan  pengabdian  dalam bentuk  penyuluhan  dilakukan  untuk  memberikan  pemahaman  kepada kaum perempuan mengenai gizi seimbang, gizi pada kelompok rawan gizi, dan  keluarga  sadar  gizi.  Metode  yang  digunakan  pada  kegiatan pengabdian ini yakni pendekatan literasi dengan model penyuluhan, pre- post test untuk menilai efek dari penyuluhan dari Tim Pengabdi. Hasilnya menunjukkan  bahwa  pengetahuan  gizi-kesehatan  kaum  perempuan mengalami peningkatan sebesar 19.4% secara signfikan. Diperlukan upaya lebih  lanjut  peningkatan  wawasan  gizi-kesehatan  perempuan  melalui kegiatan  upaya  berbasis  masyarakat  di  desa  Mangki  seperti  PKK, Dasawisma dan Majelis Taklim dengan melibatkan petugas kesehatan dan menggunakan media edukasi yang sederhana untuk bisa cepat dipahami oleh kaum perempuan desa Mangki yang berpendidikan rendah.

## Abstract
Currently, Indonesia is experiencing an emergency in nutritional-health problems, including  Mangki  Village,  a  village  assisted  by  the  Waqf  Foundation  of  the Indonesian  Muslim  University.  Women  are  the  spearhead  to  preventing malnutrition and its consequences at the family level, which needs to be equipped with adequate nutrition-health knowledge. Therefore, service activities in the form of counseling are carried out to provide understanding to women about balanced nutrition,  nutrition  in  nutritionally  vulnerable  groups,  and  nutrition-aware families.  The method  used  in  this service activity  is  a literacy  approach  with  an extension  model  pre-post  test  to  assess  the  effect  of  counseling  from  the  Service Team. The results show that women's nutrition-health knowledge has increased by 19.4%  significantly.  Further  efforts  are  needed  to  improve  women's  nutrition- health insight through community-based activities in Mangki Village such as PKK,
Dasawisma,  and  Majelis  Taklim  by  involving  health  workers  and  using  simple educational media to be quickly understood by the women of Mangki village with low education.
© 2022 Sitti Patimah, Suchi Avnalurini Sharief, Nukman, Rezky Aulia Yusuf. Published by Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya . This is Open Access article under the CC- BY-SA License ( http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ ). DOI:
https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v7i4.3094
sebesar 6.2%, lahir dengan tubuh pendek (22,7%), lingkar kepala yang kecil <33 cm sebanyak 40,6%, Selain itu, masalah kesehatan yang terjadi pada perempuan >15 tahun yaitu 12,7% menderita diabetes mellitus, hipertensi 11,57%, dan 1,6% mengalami penyakit jantung (Badan Litbangkes Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2018).
Terkhusus di Desa Mangki sebagai lokasi binaan Yayasan Wakaf Universitas Muslim Indonesia (YW-UMI) yang menjadi mitra kegiatan pengabdian ini ditemukan masalah malnutrisi banyak ditemukan pada perempuan, khususnya ibu hamil seperti kekurangan energi kronik (29.2%), anemia gizi (6.2%), Selain itu, Anak balita yang mengalami malnutrisi menurut indikator BB/TB sebesar 6.6%, Indikator TB/U yang tergolong pendek (5.5%) dan indikator BB/U 3.3% (Dinas Kesehatan Kabupaten Pinrang, 2021). Bila hal ini tidak segera diatasi, maka akan terjadi lost generation . Masalah lainnya ditemukan bahwa banyak diantara ibu-ibu tidak menyukai mengonsumsi sayur dan buah, ditambah dengan pengetahuan yang masih rendah akan pentingnya mengkonsumsi sayur dan buah yang beraneka ragam (Nurleli & Hatta, 2018). Kondisi tersebut menunjukkan bahwa keluarga sadar gizi (KADARZI) belum terwujud secara optimal di masyarakat, karena keluarga belum mampu mengatasi masalah gizi dan kesehatan anggota keluarganya.
Penyebab malnutirisi biasanya dikaitkan dengan rendahnya wawasan perempuan terhadap permasalahan gizi-kesehatan, disamping beberapa faktor lainnya (Hardisman, 2011). Literasi gizi yang rendah bagi perempuan merupakan entry point terhadap terjadinya masalah gizi-kesehatan keluarga, oleh karena perempuan pemegang peran vital dalam suatu keluarga untuk menentukan pola makan, menyiapkan bahan makanan dan menu, serta memasak dan meyajikan makanan bagi keluarganya, sekaligus motor penggerak dalam meningkatkan perilaku sadar gizi di dalam Keluarga (Myrnawati & Anita, 2016). Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat kepada kaum perempuan yang merupakan Madrasatul Ula bagi keluarga  harus  dilakukan  untuk  membekali  mereka  dengan  pengetahuan  gizi-kesehatan  untuk  diterapkan  dalam keluarganya dalam upaya mencegah dan mengurangi angka malnutrisi di keluarga dan masyarakat desa Mangki.

## METODE
Solusi yang ditawarkan atas masalah yang terjadi pada lokasi mitra kegiatan pengabdian ini yaitu peningkatan wawasan gizi-kesehatan  melalui  penyuluhan  gizi  kepada  kaum  perempuan  menggunakan  multi  media  (booklet  dan  materi disajikan di power point). Booklet yang dibuat berjudul strategi gizi-kesehatan bagi kelompok rawan gizi, dan materi penyuluhan yang terdiri atas keluarga sadar gizi, gizi seimbang, gizi remaja putri, ibu hamil dan menyusui, dan gizi bayi dan balita, serta peran perempuan dalam mewujudkan keluarga sakinah Sebelum aktifitas penyuluhan di mulai, di awali dengan pre-test, kemudian dilakukan penyuluhan dan diskusi interaktif, dan terakhir dilakukan post test untuk menilai efek intervensi penyuluhan yang diberikan oleh tim pengabdi. Peserta yang dilibatkan adalah kaum perempuan di desa Mangki yang terdiri dari remaja putri yang masih bersekolah yang merupakan calon ibu, ibu hamil, ibu menyusui, kader kesehatan, TP PKK dan majelis taklim. Data yang diperoleh melalui kuesioner sebelum dan setelah penyuluhan dianalisis secara  univariat  dan  bivariate  menggunakan  uji  statistik non  parametric  test (Wilcoxon  test)  dan  chi-square  untuk menganalisis perubahan pengetahuan partisipan setelah memperoleh penyuluhan dari tim pengabdi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Karakteristik partisipan pengabdian ini menunjukan bahwa mereka rerata berusia ±30 tahun dengan range usia 13-42 tahun, dengan level pendidikan tamat SD merupakan yang paling dominan, dan berprofesi sebagai ibu rumah tangga (Tabel I). Sebelum penyuluhan hasil pre-test menunjukkan rerata skor pengetahuan para perempuan adalah 38,5±10.2 dan setelah penyuluhan berubah menjadi 47.7±4.3 secara signifikan (p = 0.000). Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan gizi-kesehatan ibu. Secara kategorikal, level pengetahuan gizi-kesehatan para perempuan yang tergolong kurang sebesar 45.2%, akan tetapi setelah diberikan penyuluhan mereka yang memiliki kategori pengetahuan kurang sebanyak 25.8% yang mengindikasikan terjadi perbaikan level pengetahuan ibu menjadi lebih baik (kategori cukup) sebesar 19.4% secara bermakna (p = 0,008) (Gambar 1). Hal ini didukung oleh hasil kajian sebelumnya yang menunjukkan efektiftas
penyuluhan kepada ibu balita memberikan dampak terhadap peningkatan pengetahuan gizi-kesehatan sebesar 83.3% (Fitria & Sudiarti, 2021). Rendahnya kenaikan kategori pengetahuan cukup pada perempuan setelah diberikan penyuluhan dapat dikaitkan dengan tingkat pendidikan peserta yang tergolong rendah (SMP ke bawah) sebanyak 87.1%, walau ada 6 orang yang masih berstatus pelajar (anak SMP) yang mewakili kelompok remaja putri, yang mana akan memengaruhi kemampuan daya tangkap terhadap informasi yang diberikan oleh tim pengabdi. Pendidikan rendah akan memberikan dampak  terhadap  sejumlah  kompetensi  termasuk  di  dalam  kognitif  dan  skill  non-kognitif,  pengetahuan  dan  sikap (Suwartini, 2017). Sebaliknya, Ibu yang berpendidikan tinggi akan mudah menerima imformasi kesehatan khususnya di bidang gizi sehingga dapat menambah pengetahuannya dan mampu menerapkan dalam kehidupan sehari – hari (Yendi et al ., 2017).
Tabel I. Karakteristik Peserta Penyuluhan (N = Total peserta, n = jumlah peserta) Karakteristik N =31 % n Mean±SD Umur (tahun) 13 - 44 30.2±10.6 13 - 24 8 25.8 25 – 64 23 74.2 Pendidikan Tidak tamat SD 2 6.5 Tamat SD 16 51.6 Tamat SMP Tidak tamat SMA 9 3 29.0 9.7 Sarjana 1 3.2 Pekerjaan IRT 22 21.0 Wiraswasta 2 6.5 Honorer 1 3.2 Pelajar 6 19.4 Status kepesertaan Remaja Putri 6 19.4 Ibu Hamil 2 6.5 Ibu menyusui 1 3.2 Majelis Taklim 8 25.8 Kader kesehatan 14 45.2
Keterangan: N = Total peserta, n = jumlah peserta
Hal ini diperkuat salah satu studi di Nigeria yang menunjukkan bahwa tingkat pendidikan mempunyai peran dalam menentukan pengetahuan ibu, bahkan pencapaian lebih lanjut tidak mungkin untuk memperkuat pengetahuan gizi ibu untuk tujuan mengurangi kekurangan gizi karena tingkat pendidikan ibu yang rendah (Fadare et al ., 2019). Perbaikan pengetahuan para perempuan terjadi pada beberapa aspek (1) keluarga sadar gizi yang terdiri atas tindakan  keluarga sadar gizi; (2) gizi seimbang meliputi Pedoman Gizi Seimbang sebagai upaya untuk menyeimbangkan antara zat gizi yang keluar dan zat gizi yang masuk dengan memantau berat badan secara teratur; (3) gizi remaja putri yang terdiri dari: remaja putri masih dalam masa pertumbuhan dan perkembangan;  konsumsi berbagai jenis makanan beragam yang dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan gizi remaja;   masalah gizi yang sering terjadi pada remaja putri berupa anemia, kurus, kegemukan; akibat haid berupa anemia, dampak anemia berupa konsentrasi belajar menurun;  pernikahan dini tidak dianjurkan pada remaja putri usia <20 tahun; (4) gizi ibu hamil dan menyusui yang meliputi: Ibu hamil harus mengonsumsi 90 tablet/kapsul zat penambah darah selama kehamilan; konsumsi kalsium diperlukan untuk meningkatkan kesehatan tulang dan gigi; ibu hamil perlu mendapat imunisasi TT; manfaat Inisiasi Menyusui Dini (IMD) untuk meningkatkan kekebalan tubuh bayi; mengonsumsi beraneka ragam makanan dapat membantu memenuhi kebutuhan vitamin dan mineral ibu menyusui; masalah gizi seringkali muncul karena masyarakat memiliki pengetahuan, kepercayaan, nilai atau norma yang kurang memadai; (5) gizi bayi dan balita yang mencakup: bayi diberikan ASI saja sampai umur 6 bulan (ASI eksklusif); dan berat badan bayi lahir yang dinyatakan sehat atau normal minimal 2.5 kg.
Gambar 1. Perubahan Pengetahuan Literasi Gizi-Kesehatan Perempuan Sebelum dan Setelah Penyuluhan
Gambar 2. Sampul Booklet

## Penyuluhan
Terdapat  beberapa  kajian  sebelumnya  yang  seirama  dengan  konten  materi  yang  dipertanyakan  dalam  soal  kegiatan pengabdian literasi gizi-kesehatan ini bagi para perempuan seperti tentang keluarga sadar gizi (KADARZI) sebagaimana studi  di  Bandar  Lampung  oleh  Lathifah  (2016)  yang  menemukan  lebih  dari  separuh  ibu  (51.3%)  tergolong  memiliki pengetahun  kurang,  dan  59.7%  diantaranya  tidak  memahami  pengertian  keluarga  sadar  gizi  dan  32,5%  ibu  kurang mengetahui  pelaksanaan  Kadarzi.  Studi  Rahmayanti  (2018)  di  Surabaya  menunjukkan  bahwa  terjadi  peningkatan pengetahuan ibu balita tentang KADARZI setelah diberikan intervensi pendidikan gizi tentang program KADARZI, gizi seimbang dan pemenuhan gizi pada balita melalui media leaflet, video dan simulasi pembuatan modisco. Demikian pula dengan  hasil  studi  yang  dilakukan  di  Makassar  oleh  Firdaus et  al . (2021)  yang  memberikan  pelatihan  mengenai  gizi seimbang  kepada  ibu  rumah  tangga  di  wilayah  pesisir  Kampung  Literasi  Pabiringa  terlihat  adanya  peningkatan pengetahuan ibu tentang gizi.
Beberapa kajian yang juga seiring dengan pencapaian hasil kegiatan pengabdian ini yang terkait dengan gizi remaja putri yakni studi di Yogyakarta yang memberikan intervensi edukasi gizi melalui Program Sekolah Gizi untuk Perempuan Cerdas  (SGPC)  kepada  remaja  putri  usia  15-18  tahun  memperlihatkan  peningkatan  pengetahuan  gizi  remaja  putri (Pangestika et al ., 2019). Demikian halnya dengan studi di Medan terjadi peningkatan pengetahuan gizi remaja putri secara signifikan sebesar 9.92 poin setelah diberikan edukasi gizi (Silalahi et al ., 2016).

## Gambar 3. Proses Peyuluhan
Hasil  pengabdian  ini  juga  menemukan  bahwa  bahwa  dampak  penyuluhan  terhadap  peningkatan  pengetahuan perempuan mengenai gizi ibu hamil & menyusui hanya 19,4%. Hal ini lebih tinggi pencapaiannya dibandingkan beberapa hasil  pengabdian  yang  telah  dilakukan  sebelumnya  seperti  Anwar  dan  Sukrisno  (2021)  di  Kota  Depok  yang  hanya meningkatkan  pengetahuan  ibu  hamil  sebesar  13.75%  setelah  diberikan  penyuluhan  mengenai  gizi  dan  kehamilan menggunakan leaflet dan power point, Demikian dengan hasil pengabdian Khasanah dan Astuti (2020) di Yogyakarta juga menunjukkan  bahwa  pengetahuan  gizi  ibu  menyusui  juga  mengalami  peningkatan  setelah  diberikan  penyuluhan menggunakan leaflet sebesar 14,28%. Namun hasil PKM ini, lebih rendah dibandingkan hasil pengabdian Pratiwi dan Hamidiyanti (2020) di Lombok Barat yang menghasilkan perubahan atau peningkatan pengetahuan gizi sebesar 29.8% setelah diberikan penyuluhan menggunakan leaflet pada ibu hamil. Perbedaan pencapaian hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini dengan PKM yang lain menunjukan bahwa pemberi dan penerima informasi serta media komunikasi menjadi hal yang sangat krusial untuk efektifitas dalam proses komunikasi.  Perbedaan kegiatan PKM ini dengan PKM lainnya di atas yakni sasaran yang terlibat tidak hanya ibu hamil & ibu menyusui, tetapi juga melibatkan remaja putri yang masih bersekolah, kader kesehatan, TP PKK dan majelis taklim.
Tingkat pendidikan peserta penyuluhan ini mayoritas berpendidikan SMP ke bawah dibandingkan sasaran kegaiatan PKM  Pratiwi  dan  Hamidiyanti  (2020)  yang  dominan  berpendidikan  setingkat  SMA,  sehingga  hal  ini  bisa  menjadi penyebab perolehan hasil peningkatan pengetahuan lebih tinggi dibandingkan apa yang diperoleh pada PKM ini, oleh karena jenjang pendidikan memberi pengaruh kepada seseorang untuk mampu menerima informasi dan pengetahuan. Disamping itu media yang digunakan tidak hanya power point, tetapi juga booklet, yang mana 2 hasil pengabdian lainnya tersebut di atas hanya menggunakan leaflet. Perbedaan lainnya yakni durasi waktu yang digunakan dalam penyuluhan, yang mana pada kegiatan PKM ini sekitar 60 menit khusus materi gizi-kesehatan ibu hamil, sedangkan kedua PKM lainnya hanya 30 menit. Berbagai perbedaan tersebut dapat dijadikan sebagai indikator penyebab perbedaan hasil penyuluhan yang  dicapai  dalam  hal  peningkatan  pengetahuan  mengenai  gizi-kesehatan  ibu  hamil &  menyusui  yang  lebih  tinggi pencapaiannya pada kegiatan PKM ini dibandingkan hasil kedua PKM lainnya di atas.
Efektifitas  penyuluhan  gizi-kesehatan  pada  perempuan  juga  memberikan  dampak  positif  terhadap  peningkatan pengetahun terkait gizi bayi dan balita sebanyak 40% yang diukur dari 5 soal dan terjadi peningkatan 2 soal di jawab secara benar oleh perempuan, setelah diberikan penyuluhan. Hasil pengabdian ini seiring dengan hasil kajian tentang dampak penyuluhan  kesehatan  tentang  gizi  seimbang  pada  anak  balita  memberikan  hasil  yang  efektif  terhadap  peningkatan pengetahuan ibu balita (Utaminingtyas, 2020). Studi di Surabaya menunjukkan sekitar 40% ibu memiliki pengetahuan gizi yang kurang untuk diterapkan kepada anaknya (Puspasari & Andriani, 2017).  Hasil kajian di Lombok Utara menunjukkan efektiftas  penggunaan  media flip-chart dalam  meningkatkan  pemahaman  ibu  balita  dengan  pendidikan  yang  rendah (Sastrawan & Bahrudin, 2021).

## KESIMPULAN
Kegiatan penyuluhan kepada kaum perempuan di desa Mangki mengenai gizi-kesehatan yang meliputi keluarga sadar gizi, pengetahuan gizi remaja putri dan gizi 1000 Hari Pertama Kehidupan (ibu hamil, ibu menyusui, bayi dan balita) memberikan  dampak  atau  daya  ungkit  sebesar  19.4%  terhadap  peningkatan  pengetahuan  gizi-kesehatan  kaum perempuan.  Peningkatan  tersebut  diharapkan  dapat  diterapkan  dalam rumah  tangganya  dalam  upaya  mewujudkan keluarga sadar gizi, sehingga masalah gangguan gizi-kesehatan di tingkat keluarga dapat tereliminir.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima kasih kami haturkan kepada Yayasan Wakaf Universitas Muslim Indonesia yang telag memberikan dukungan finansial dalam pelaksanaan kegiatan PKM ini, dan kepada Kepala Desa Mangki dan Jajarannya, serta peserta penyuluhan yang telah mendukung & menyukseskan kegiatan ini.

## REFERENSI
Anwar, A., Sukrisno, A. 2021. Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil Mengenai Gizi dan Kehamilan di Puskesmas Cinere Kota Depok. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat . 2 (1):230-238. https://doi.org/10.31949/jb.v2i1.700
Badan Litbangkes Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2018. Hasil Utama Riskesdas 2018 . Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Dinas Kesehatan Kabupaten Pinrang. 2021. Laporan Gizi dan KIA Puskesmas Cempa . Kabupaten Pinrang: Dinas Kesehatan Kabupaten Pinrang.
Fadare, O., Amare, M., Mavrotas, G., Akerele, D., Ogunniyi, A. 2019 . Mother’s nutrition -related knowledge and child nutrition outcomes: Empirical
evidence
from
Nigeria. PloS One. 14 (2):e0212775. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0212775
Firdaus, A.M., Amin, S., Murtafiah, W. 2021. Pelatihan Materi Gizi Seimbang Pada Ibu Rumah Tangga Untuk Peningkatan Status  Gizi  di  Kampung  Liter asi  Pa’biringa  Makassar. Jurnal  Terapan  Abdimas . 6 (2):102-109. http://doi.org/10.25273/jta.v6i2.7425
Fitria, F., Sudiarti, T. 2021. Pengaruh Penyuluhan terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi dan Kesehatan pada Ibu Balita di Mampang, Depok. Jurnal Gizi Kerja Dan Produktivitas . 2 (1):9-14. http://dx.doi.org/10.52742/jgkp.v2i1.10329
Hardisman.  2011.  Peranan  Pemberdayaan  Perempuan  dan  Analisis  Gender  pada  Penentuan  Kebijakan  Pengentasan Malnutrisi Anak di Indonesia. Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional = Kesmas: National Public Health Journal .
6 (1):3-8. http://dx.doi.org/10.21109/kesmas.v6i1.112
Khasanah, N., Astuti, T. 2020. Penyuluhan Tentang Gizi Ibu Menyusui di Dusun Sorogenen, Kalasan, Depok Sleman Yogyakarta. ABDIMAS Madani . 2 (2):33-39.
Lathifah, N.S. 2016. Gambaran Pengetahuan Ibu tentang Keluarga Sadar Gizi (Kadarzi) di Lingkungan Pulau Pasaran Kelurahan Kota Karang Kecamatan Teluk Betung Timur Kota Bandar Lampung. Jurnal Kesehatan . 7 (1):85-89. http://dx.doi.org/10.26630/jk.v7i1.123
Myrnawati, Anita. 2016. Pengaruh Pengetahuan Gizi, Status Sosial Ekonomi, Gaya Hidup Dan Pola Makan Terhadap Status Gizi Anak (Studi Kausal di Pos PAUD Kota Semarang Tahun 2015). Jurnal Pendidikan Usia Dini . 10 (2):213- 232. https://doi.org/10.21009/JPUD.102.02
Nurleli, Hatta M. 2018. Pemanfaatan Lahan Kosong sebagai Media Tanam Sayuran Di Desa Mangki Kecamatan Cempa Kabupaten  Pinrang. Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  Gerakan  Aksi  Sehat  (GESIT) . 1 (1):136. https://doi.org/10.51171/b.v1i1.136
Pangestika, G.M., Huriyati, E., Farmawati, A. 2019. Pengaruh Pemberian Program SGPC (Sekolah Gizi Untuk Perempuan Cerdas) Terhadap Pengetahuan Gizi Dan Asupan Gizi Pada Remaja Putri Sebagai Agen Percepatan 1000 Hari Pertama Kehidupan. Skripsi . Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.
Pratiwi, I.G., Hamidiyanti, B.Y.F. 2020. Edukasi Tentang Gizi Seimbang Untuk Ibu Hamil Dalam Pencegahan Dini Stunting. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sasambo . 1 (2):62-69. http://dx.doi.org/10.32807/jpms.v1i2.476
Puspasari, N., Andriani, M. 2017. Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Gizi dan Asupan Makan Balita dengan Status Gizi Balita (BB/U) Usia 12-24 Bulan. Amerta Nutrition . 1 (4):369-378. https://doi.org/10.20473/amnt.v1i4.2017.369-378
Rahmayanti,  R.D.  2018.  Peningkatan  Pengetahuan  Ibu  Balita  Melalui  Pengenalan  Program  KADARZI  Di  Kelurahan Wonokusumo Surabaya. Media Gizi Indonesia . 13 (2):176-182. https://doi.org/10.20473/mgi.v13i2.176-182
Sastrawan, S., Bahrudin, L. 2021. Efektivitas Media Lembar Balik Sebagai Media Penyuluhan pada Sasaran Ibu Balita Berpendidikan  Rendah  sampai  Sedang. Jurnal  Penelitian  Kesehatan  Suara  Forikes . 12 :47-52. http://dx.doi.org/10.33846/sf12nk310
Silalahi, V., Aritonang, E., Ashar, T. 2016. Potensi pendidikan gizi dalam meningkatkan asupan gizi pada remaja putri yang anemia di Kota Medan. KEMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat . 11 (2):295-301. https://doi.org/10.15294/kemas.v11i2.4113
Suwartini,  S.  2017.  Pendidikan  Karakter  dan  Pembangunan  Sumber  Daya  Manusia  Keberlanjutan. Trihayu:  Jurnal Pendidikan Ke-SD-an . 4 (1):220-234. https://doi.org/10.30738/trihayu.v4i1.2119
Utaminingtyas, F. 2020. Efektivitas Penyuluhan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Seimbang Pada  Balita  Di  Kelurahan  Tingkir  Lor,  Kota  Salatiga. Jurnal  Medikes  (Media Informasi  Kesehatan) . 7 (1):171-184. https://doi.org/10.36743/medikes.v7i1.218
Yendi, Y.D.N., Eka, N.L.P., Maemunah, N. 2017. Hubungan Antara Peran Ibu Dalam Pemenuhan Gizi Anak Dengan Status Gizi Anak Prasekolah Di TK Dharma Wanita Persatuan 2 Tlogomas Kota Malang. Nursing News: Jurnal Ilmiah Keperawatan . 2 (2):761-771. https://doi.org/10.33366/nn.v2i2.537