## A SIA -P ACIFIC J OURNAL OF P UBLIC P OLICY - V OL . 10 N O . 01 (2024), 19-26
Contents Lists Available at: https://journal.stianasional.ac.id/index.php/humanis

## ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY
ISSN (Online) 2775-9911

## Penguatan  Wawasan  Kebangsaan  Generasi  Muda  dalam  Keluarga  di  Era Komunikasi Digital
Fuad Putera Perdana Ginting 1 , Munzaimah Masril 2 , Cut Andyna 3
1 Universitas Medan Area, Jl. Kolam No.1, Deli Serdang, 20223, Indonesia
2 Universitas Sumatera Utara, Jl. Dr. Mansyur No.9, Medan, 20155, Indonesia
3 Universitas Malikussaleh, Kampus Bukit Indah, Lhokseumawe, Aceh, 24351, Indonesia

## A RTICLE I NFORMATION

## A B S T R A C T
Received: 20 May, 2024 Revised: 25 May, 2024 Accepted: 10 Juni, 2024 Available online: 13 Juni, 2024 Seiring  dengan  perkembangan  zaman,  teknologi  telah berkembang pesat dan semakin memberi kemudahan dalam beberapa  aspek  kehidupan  manusia,  salah  satunya  dalam penyebaran informasi. Komunikasi sebagai proses penyebaran  informasi  pun  turut  mengalami  perubahan seiring dengan perkembangan teknologi yang terjadi. Instant merupakan  ciri  dari  sebuah  era  digital,  dimana  kecepatan menjadi  ciri  khasnya  dan  secara  bersamaan  dapat memberikan kebaikan maupun keburukan bagi penggunanya. Perkembangan teknologi turut mengubah cara manusia  melakukan  interaksi  dengan  satu  dan  lainnya, dengan meniadakan pertemuan tatap muka dengan lahirnya telepon  seluler  yang  memiliki  berbagai  fitur  canggih. Keadaan  ini  juga  menyebabkan  terjadinya  perubahan  dari nilai,  cara  berpikir,  dan  perilaku  manusia  dalam  menyikapi kehidupannya,  terutama  di  kalangan  generasi  muda. Komunikasi  yang  terbangun  antara  remaja  dengan  orang  di sekitarnya,  terutama  dengan  orang  tua  dan  keluarga  juga mengalami  perubahan  dari  sisi  kuantitas  maupun  kualitas. Adapun  penelitian  ini  menghasilkan  tentang  bagaimana wawasan  kebangsaan  di  internalisasikan  kepada  remaja melalui  orang  tua,  yang  dilakukan  dengan  menyertakan penggunaan  teknologi  informasi  dalam  proses  interaksi  di dalamnya.

## K EYWORDS
Wawasan Kebangsaan, Generasi Muda, Komunikasi Digital, Media Sosial

## T O CITE THIS ARTICLE
Ginting,  F,P,P.,  Masril,  M.,  Andyna,  C. (2024). Penguatan Wawasan Kebangsaan  Generasi  Muda  dalam
Keluarga di Era Komunikasi Digital. Asia Pacific Journal of Public Policy , 10 (1), 19-26 . DOI: 10.52137/apjpp.v10i1.223

## PENDAHULUAN
Perkembangan  teknologi  telah  mengubah  banyak  sisi  kehidupan  manusia  baik  tua  maupun  muda, tidak terkecuali cara manusia melakukan interaksi dengan satu dan lainnya. Salah satu perubahan besar yang terjadi adalah perubahan kebiasaan pertemuan tatap muka menjadi bermedia dengan kehadiran aplikasi pesan cepat ( instant messaging ), seperti LINE, What’s App, Telegram, dan lain-lain. Keadaan ini mau tidak mau juga menyebabkan terjadinya perubahan dari nilai, pola berpikir, dan pola perilaku bagi manusia dalam menyikapi kehidupannya, terutama di kalangan remaja.

## ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY - VOL. 10 NO. 01 (2024), 19-26
Perubahan  yang  terjadi  dalam  sistem  komunikasi  massa  juga  turut  membawa  perubahan  pada  pola komunikasinya. Pertama, kompetisi semakin tinggi karena semakin banyak dan beragam sumber hiburan dan informasi bagi masyarakat. Kedua, media tidak berdiri sendiri, misalnya siaran televisi saat ini bisa dinikmati secara  streaming  atau  surat  kabar  yang  saat  ini  tersedia  dalam  bentuk  elektronik. Ketiga,  k omunikasi  yang terjadi saat ini tidak terbatas pada orang ke orang saja, tapi juga dapat berupa komunikasi mesin ke mesin. Keempat, tidak ada  lagi  orang  yang  menjadi  khalayak untuk  satu jenis  media  saja. Kelima, pembatasan antara komunikasi individual dengan komunikasi massa menjadi kabur. Keenam, m edia cetak tetap mendapat tempat sekalipun muncul teknologi baru (Rivers dkk, 2008:346-351).
Kehadiran handphone sebagai  salah  satu  bagian  dari  perkembangan  teknologi,  disambut  baik  oleh semua  kalangan  masyarakat  tanpa  penolakan.  Remaja,  sebagai  salah  satu  contoh  kecil  yang  menyambut kehadiran teknologi tersebut tanpa penolakan. Terdapat kecenderungan pada remaja yang khususnya lahir di pertengahan tahun 2000-an untuk selalu bersentuhan dengan smartphone - yang kemudian lebih akrab di telinga dengan istilah gadget - setiap waktu ( http://www.pikiran-rakyat.com).
Perkembangan  teknologi  telah  mengubah  banyak  sisi  kehidupan  manusia  baik  tua  maupun  muda, tidak terkecuali cara manusia melakukan interaksi dengan satu dan lainnya. Salah satu perubahan besar yang terjadi adalah perubahan kebiasaan pertemuan tatap muka menjadi bermedia dengan kehadiran aplikasi pesan cepat ( instant messaging ), seperti LINE, What’s App, Telegram, dan lain-lain. Keadaan ini mau tidak mau juga menyebabkan terjadinya perubahan dari nilai, pola berpikir, dan pola perilaku bagi manusia dalam menyikapi kehidupannya, terutama di kalangan remaja.
Terdapat  perubahan  dari  sisi  kuantitas  maupun  kualitas  pola  komunikasi  yang  terbangun  antara remaja dengan orang di sekitarnya, misalnya dengan teman sebaya maupun orang tua. Disebutkan dalam laman siaran  pers  kominfo  bahwa  perubahan  struktur  media  di  Indonesia,  terutama  dengan  meningkatnya penggunaan  ponsel,  telah  mengubah  akses  dan  penggunaan  media  digital  internet  di  kalangan  remaja  yang cenderung  menggunakan  telepon  pintar  dalam  kegiatan  sehari-hari.  Selain  itu,  penelitian  terhadap  pola komunikasi anak dan remaja melalui internet menunjukkan bahwa mayoritas komunikasi mereka dilakukan dengan teman sebaya, diikuti komunikasi dengan guru, dan komunikasi dengan anggota keluarga juga cukup signifikan ( https://kominfo.go.id ).
Pemahaman  generasi  muda  tentang  wawasan  kebangsaan  juga  menjadi  tugas  bersama  yang  mesti terus-menerus ditingkatkan, dan hal ini menjadi tantangan serius bagi negara dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 ini. Upaya lebih lanjut perlu dilakukan untuk memperkuat identitas nasional dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan dalam mencapai kemajuan sebagai bangsa. Dengan akses yang lebih luas terhadap informasi melalui teknologi informasi, generasi muda saat ini dapat dengan mudah terpapar berbagai aspek positif dan negatif dari globalisasi. Selain itu, perilaku dan nilai-nilai generasi muda, termasuk mahasiswa, juga menjadi perhatian dalam konteks globalisasi dan revolusi industri 4.0, tantangan seperti kesenjangan sosial dan perilaku individualisme dapat mempengaruhi cara pandang dan sikap generasi muda terhadap nilai-nilai kebangsaan.
Perkembangan teknologi informasi telah membawa nilai-nilai universal seperti individualisme, hedonisme, dan liberalism yang berdampak negatif terhadap nilai-nilai nasional Indonesia seperti gotong royong dan sopan santun.  Akibatnya,  pola  pikir  dan  tindakan  masyarakat,  terutama  generasi  muda,  mengalami pergeseran.Generasi  muda  kehilangan  minat  terhadap  hal-hal  yang  berkaitan  dengan  patriotisme  dan nasionalisme.  Sebaliknya,  mereka  lebih  tertarik  dengan  gaya  hidup  dari  budaya  barat,  termasuk  dalam  pola makan,  minum,  dan  berpakaian.  Indikasi-indikasi  ini  menunjukkan  adanya  penurunan  nilai  wawasan kebangsaan  di  kalangan  generasi  muda,  yang  merupakan  dampak  negatif  dari  proses  globalisasi  dan perkembangan teknologi informasi.

## ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY - VOL. 10 NO. 01 (2024), 19-26
Situasi  yang  mengkhawatirkan  terkait  menurunnya  semangat  kebangsaan  suatu  bangsa mengindikasikan bahwa penanaman nilai wawasan kebangsaan pada generasi muda sangat mendesak untuk diperhatikan. Pendidikan kebangsaan menjadi tanggung jawab bersama antara lembaga pendidikan, keluarga, dan unsur-unsur lain dalam masyarakat. Semakin menurunnya semangat kebangsaan menegaskan pentingnya peran keluarga dalam membantu menguatkan nilai-nilai kebangsaan di kalangan generasi muda. Media sosial yang  tidak  bisa  dilepas  dari  keseharian  generasi  muda  dalam  berkomunikasi  menjadi  sarana  yang  sangat relevan  dalam  mencapai tujuan  tersebut.  Melalui komunikasi  yang  tepat, keluarga  dapat  menjadi  salah  satu pilar dalam membangkitkan semangat kebangsaan dan mengingatkan generasi muda akan pentingnya nilai- nilai nasional seperti gotong royong dan sopan santun.
Dalam proses komunikasi digital, media sosial memainkan peran penting dalam menyampaikan nilai- nilai  kebangsaan,  bertukar  pikiran,  gagasan,  dan  pengetahuan.  Komunikasi  yang  efektif  dapat  berlangsung ketika orang-orang berinteraksi baik secara verbal maupun nonverbal. Setiap orang yang berpartisipasi dalam interaksi  sosial,  baik  secara  langsung  maupun  tidak  langsung,  dianggap  telah  berkomunikasi  karena  pesan yang  dilihat  dan  didengar  dapat  dipahami  dan  dimengerti.  Peran  orang  tua  dalam  menguatkan  nilai-nilai kebangsaan melalui bahasa menjadi semakin signifikan. Orang tua dapat menggunakan media sosial  sebagai alat  untuk  membangkitkan  semangat  kebangsaan  dalam  interaksi  dengan  generasi  muda.  Dengan  begitu, upaya  bersama  dalam  memelihara  semangat  kebangsaan  akan  membantu  menjaga  eksistensi  bangsa  dan negara  dari  ancaman  melemahnya  semangat  kebangsaan.  Meskipun  secara  fisik-administratif  bangsa  dan negara  tetap  berdiri,  semangat  kebersamaan  dan  cinta  tanah  air  akan  tetap  kokoh  dan  terjaga  melalui kerjasama  aktif  dalam  membina  nilai-nilai  kebangsaan  di  kalangan  generasi  muda.  Penelitian  ini menggambarkan  peran  penting  orang  tua/keluarga  dalam  penguatan  nilai-nilai  kebangsaan  di  kalangan generasi  muda.  Dengan  memahami  komunikasi  digital  generasi  muda,  dapat  diidentifikasi  bagaimana  orang tua dapat lebih efektif dalam mengemban peran sebagai pembawa pesan kebangsaan.

## METODE
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan menggambarkan tipe orang dalam komunitas ataupun aktivitas sosial. Metode yang digunakan adalah metode survey dengan instrument kuesioner yang disebar di lapangan. Penelitian dilakukan di kota Medan dengan populasi penelitian ini adalah mahasiswa  semester  I  di  beberapa  universitas  Kota  Medan.    Teknik  penarikan  sampel  pada  penelitian  ini menggunakan sampel acak stratifikasi proporsional. Beberapa alasan yang menjadi dasar penggunaan teknik ini  ialah  sifat  populasi  heterogen,  ada  kriteria  dalam  melakukan  stratifikasi  populasinya,  tersedia  kerangka sampel,  dan  diketahui  dengan  tepat  jumlah  satuan  dari  setiap  strata.  Data  yang  diperoleh  melalui  proses pengumpulan data di atas dianalisis menggunakan teknik analisis data statistik deskriptif.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil penelitian menunjukkan adanya hambatan komunikasi yang dihadapi remaja dalam berinteraksi dengan  orang  tua,  khususnya  dengan  menggunakan  aplikasi  pesan  singkat.  Sehingga  penanaman  nilai-nilai wawasan kebangsaan kepada para remaja menjadi tidak efektif. Diharapkan kemudian hasil ini dapat menjadi informasi tambahan bagi penyempurnaan penelitian selanjutnya. Berikut hasil penelitian yang disajikan dalam bentuk tabel untuk menggambarkan temuan di lapangan  meliputi data responden, aplikasi yang digunakan, penyebab terjadinya hambatan, dan bagaimana pengaruh hambatan tersebut dalam proses interaksi.
Tabel 1. Respondent according to faculty origin, ages, sex and residency, September 2023 No Respondent Characterized (%) 1 The Origin of University Universitas Sumatera Utara UIN Sumatera Utara UNIMED 20 17 18

## ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY - VOL. 10 NO. 01 (2024), 19-26
Universitas Medan Area UMSU Universitas Panca Budi 17,5 14,5 13 Total 100 2 Ages Teenager (18-20) Youth (21-25) 90,1 9,9 Total 100 3 Sex Female Male 39,6 60,4 Total 100 4 Residency Boarding House With Parents Living with relatives others 52,0 33,5 13,5 1,0 Total 100 Table 2. Varriant of instant messaging application for communicate with parents, September 2023 No Instant Messaging (%) 1 Facebook Messenger Yes 5,0 No 95,0 Total 100 3 Line Yes 33,8 No 66,2 Total 100 4 Snapchat Yes 0,5 No 99,5 Total 100 5 Telegram Yes 30,7 No 69,3 Total 100 8 Wechat Yes 0,7 No 99,3 Total 100 9 Whatsapp Yes 91,9 No 8,1 Total 100

## ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY - VOL. 10 NO. 01 (2024), 19-26
Table 3.
The cause of communication barriers through the instant messaging application, September 2023
No  Intensity Signal Breakdown Qouta Limit Tight Schedules Slank Language (%) (%) (%) (%) 1 Always 24,3 24,8 7,3 5,8 2 Often 55,5 45,7 40,5 37,2 3 Rarely 15,2 24,5 39,0 44,8 4 Never 5,0 5,0 13,2 12,2 Total 100 100 100 100 Table 4.
The effects of communication barriers in respondent interaction with parents through the instant
messaging application, September 2023 No Intensity Limited chances in sharing value of nationalism Different point of view in interpret messages (%) (%) 1 Always 17,8 9,0 2 Often 37,5 53,5 3 Rarely 36,7 30,0 4 Never 8,0 7,5 Total 100 100
Era  digital  seperti  sekarang  ini,  berkomunikasi  sudah  sangat  dimudahkan  dengan  hadirnya  telepon pintar dengan berbagai fitur yang mampu menyederhanakan proses interaksi. Di samping itu dapat dijumpai pula  penggunaan  jaringan  yang  menghubungkan  piranti-piranti  komunikasi,  seperti  jaringan  komputer, jaringan telepon umum,  jaringan  radio, dan  jaringan televisi  (Utomo,  2008:1). Menjaga hubungan  jarak jauh dalam  berkomunikasi  dengan  bantuan  media  komunikasi  seperti  telepon,  sms,  melalui  jaringan  internet seperti whatshapp, line, facebook sudah sangat familiar bagi masyarakat. Media komunikasi disini memiliki peran yang signifikan dalam terciptanya hubungan yang baik antara orangtua dan anak, apalagi yang berlainan tempat tinggal.
Berdasarkan pengamatan data dan wawancara kepada responden, semuanya memiliki media sosial dan aplikasi pesan singkat pada telepon selulernya . Namun dari sekian banyak aplikasi pesan singkat yang tersedia saat ini, responden menjawab hampir semuanya memiliki aplikasi whatsapp dan line . Aplikasi whatsapp dan line mereka  gunakan  sebagai media  berkomunikasi  secara  personal  grup  dengan keluarga, teman  satu  angkatan, bahkan  antar  lintas  angkatan.  Data  di  atas  memperlihatkan  bahwa  dalam  tanggapan  responden  bahwa whatsapp dan line adalah  media  jejaring  berbasis  chatting  paling  pesat  perkembangannya.  Hal  ini  dikatakan kerena fitur yang dihadirkan whatsapp dan line memenuhi kebutuhan komunikasi bagi pengguna. Whatsapp dan Line meluncurkan beragam fitur yang membuat komunikasi menjadi lebih efektif dan praktis seperti group chat yang  mampu  menampung  anggota  mencapai  lebih  100  orang,  dan video  call para  pengguna  secara  simultan dapat dilakukan dalam satu waktu.
Penggunaan  aplikasi  pesan  singkat  sebagai  media  komunikasi  membantu  orangtua  dan  anak  yang berlainan  tempat  tinggal  untuk  tetap  berkomunikasi  secara  intens  agar  terciptanya  hubungan  yang  baik  di antara  mereka.  Namun  dengan  kemudahan  yang  diberikan  aplikasi  pesan  singkat,  tentu  tidak  terlepas  dari berbagai  hambatan  berkomunikasi  dalam  keluarga. Tentu  akan  sangat  membantu  apabila  dalam  keluarga

## ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY - VOL. 10 NO. 01 (2024), 19-26
selalu  terjaga  kehangatan.  Namun,  hal  tersebut  sering  terhambat  karena  kendala  komunikasi.  Jika  kita mengacu  pada  hasil  data  yang  diuraikan  di  atas  dapat  kita  analisis  beberapa  hambatan  yang  sering  terjadi dalam berkomunkasi yang menggunakan aplikasi pesan singkat di telepon seluler.
Kesalahan  memaknai  pesan  menjadi  hambatan  merupakan  salah  satu  temuan  yang  menarik. Selain konteks  memaknai  pesan  teks,  dijelaskan  pula  permasalahan  utama  adalah  umumnya  ekspresi  dalam mengeluarkan  pendapat  tidak  terlihat  secara face  to  face .  Inilah  kondisi  dimana  esensi  komunikasi antarpersonal  luntur,  karena  komunikasi  ketika  menggunakan  media  sosial  akan  kehilangan  esensi  dari komunikasi  verbal  sesama  keluarga.  Pelaku  komunikasi  antarpersonal  tidak  dapat  melihat  dan  mendengar secara  langsung  sehingga memungkinkan  peserta komunikasi  tidak  memperoleh  makna utuh  dari  informasi yang  disajikan.  Perilaku  komunikasi  dalam  media  sosial  tidak  bisa  mengganti  ekspresi  asli  sekalipun  sudah difasilitasi dengan emoticon . Sehingga menyulitkan bagi para pengguna seperti orang tua yang tinggal di daerah dengan  keterbatasan  informasi  dan  pengetahuan  menjadi  salah  satu  hambatan  yang  terjadi  dalam berkomunikasi dengan orang tua.
Selain  jaringan  internet,  rutinitas/pekerjaan  orang  tua  juga  menjadi  hambatan  saat  berkomunikasi. Dari  data  di  atas  dapat  dikatakan  bahwa,  pola  komunikasi  remaja  dengan  keluarga  bisa  terhambat  oleh kesibukan  masing-masing  anggota  keluarga.  Baik  itu  kegiatan  dikampus  maupun  kesibukan  aktifitas pekerjaan orang tua yang menyita waktu untuk melakukan intensitas dalam berkomunikasi.
Keluarga  merupakan  kelompok  sosial  pertama  dalam  kehidupan  dan  interaksi  mereka  dengan kelompoknya. Dalam keluarga yang sesungguhnya komunikasi merupakan sesuatu yang harus dibina, sehingga anggota keluarga merasakan ikatan yang dalam serta saling membutuhkan. Pola komunikasi dalam keluarga adalah  suatu  pengorganisasian  yang  menggunakan kata-kata,  sikap  tubuh  ( gesture ),  intonasi  suara, tindakan untuk  menciptakan  harapan,  ungkapan  perasaan  serta  saling  membagi  pengertian.  Sedangkan  tujuan komunikasi  adalah  memprakarsai  dan  memelihara  interaksi  antara  satu  anggota  keluarga  dengan  anggota lainnya sehingga tercipta komunikasi yang efektif (Wahida, 15:2011).

## KESIMPULAN
Di era informasi digital dengan arus yang cepat sehingga bisa dikatakan menjadi masyarakat informasi, yang ditandai dengan hadirnya jaringan komunikasi yang luas ditambah dengan layanan berbasis chatting baik secara  kuantitas  maupun  kualitas.  Dengan  kondisi  demikian  bentuk  komunikasi  interpersonal  mengalami transformasi,  proses  komunikasi  interpersonal  tak  harus  lagi  dituntut  dengan face  to  face karena  sudah  bisa dijembatani  dengan  media  sosial  berbasis chatting sehingga  indikasi  anti  sosial  dikhawatirkan  menggejala. Aktivitas  komunikasi  masyarakat  informasi  menjadi  lebih  fleksibel  atau  sangat  cair.  Walaupun  berbagai kecanggihan  maupun  kecepatan  informasi,  komunikasi  yang  terjalin  dari  aplikasi  tersebut  juga  memiliki hambatan.
Aplikasi  pesan  singkat  umumnya  menggunakan  jaringan  internet,  sehingga  komunikasi  akan bergantung  pada  ketersediaan  jaringan  yang  ada.  Artinya  proses  komunikasi  sangat  tergantung  pada ketersediaan jaringan internet. Jika jaringan tersedia akan memberi kelancaran dalam berkomunikasi namun sebaliknya ketika jaringan internet tidak ada atau kuota internet habis, otomatis akan mengganggu kelancaran berkomunikasi.  Selain itu,  dapat dikatakan bahwa  pola komunikasi  remaja  dengan  keluarga  bisa terhambat oleh kesibukan masing-masing anggota keluarga. Kenyataan yang tidak terbantahkan bahwa komunikasi para remaja dan keluarga dengan menggunakan aplikasi  pesan singkat tidaklah sekaya komunikasi antarpersonal yang face to face .
Jika  generasi  muda  memiliki  komunikasi  antarpersonal  yang  baik  dengan  orang  tua,  mereka  lebih cenderung  bersemangat  menginternalisasi  nilai-nilai  kebangsaan  tersebut  dan  menerapkannya  dalam kehidupan  sehari-hari.  Sehingga  terbentuk  sikap  dan  karakter  bangsa  di  kalangan  generasi  muda.  Keluarga

## ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY - VOL. 10 NO. 01 (2024), 19-26
dapat  berkontribusi  dalam  membentuk  sikap  positif  terhadap  kebangsaan,  seperti  rasa  cinta  tanah  air, semangat gotong royong, dan rasa kepedulian terhadap sesama.
Implikasi praktis dari kajian ini diharapkan orang tua berkomunikasi lebih aktif dengan menggunakan berbagai  media  komunikasi  baru.  Meskipun  anak  dan  orang  tua  sama-sama  mempunyai  kesibukan  masing- masing  tetapi  komunikasi  harus  berjalan  dengan  lancar  agar  terjalin  hubungan  yang  erat  dan  tidak  adanya kerenggangan  dalam  hubungan  anak  dengan  orang  tua.  Kajian  ini  memiliki  keterbatasan  karena  belum menyentuh pilihan media yang digunakan remaja dalam berkomunikasi dengan keluarga. Kajian ini juga belum membahas tentang aktivitas remaja di media sosial. Oleh karena itu, penelitian ke depan sebaiknya diarahkan untuk menggali lebih dalam mengenai pilihan media dan aktivitas remaja di media sosial.

## REFERENSI
Baran,  Stanley  J.,  Davis,  Dennis  K.  (2010)  . Teori  Komunikasi  Massa:  Dasar,  Pergolakan  dan  Masa  Depan  (edisi  5). Penerbit Salemba Humanika. Jakarta.
Dewi, Dina Puspita. (2017). Hubungan Karakteristik Smartphone pada Perubahan Budaya Komunikasi Remaja di RT 12 Kelurahan Sempaja Selatan Samarinda. eJournal Ilmu Komunikasi , Volume 5, Nomor 1. Di akses dari laman http://ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id/site/?p=2775 Djamarah, Syaiful  Bahri.  (2004). Pola Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Keluarga : Sebuah Perspektif Pendidikan Islam . PT Rineka Cipta.Jakarta. Eadie, William F. (2009). 21 st Century Communication: A Reference Handbook. Sage Publication Inc . USA. Eriyanto. (1999). Metodologi Polling: Memberdayakan Suara Rakyat . PT. Remaja Rosdakarya. Bandung. Faisal, Nasrun. (2016). Pola Asuh Orang Tua dalam Mendidik Anak di Era Digital. Jurnal An-Nisa’ , Volume IX Nomor  2  Desember  2016.  Di  akses  dari  laman  http://e-jurnal.stainwatampone.ac.id/index.php/an- nisa/article/view/191 Kriyantono, Rachmat. (2008). Teknik Praktis Riset Komunikasi. Kencana Prenada Media Group. Jakarta. Kusnarto  dan  Saifuddin  Z.  (2010).  Pola  Komunikasi  Suami  Istri  yang  menjadi  Tenaga  Pembantu  Rumah Tangga  di  Hari  Lebaran  (Infalan). Jurnal  Ilmu  Komunikasi .  Vol.  2.  No.  1  April  2010.  Di  akses  dari  laman http://ejournal.upnjatim.ac.id/index.php/ilkom/article/view/346 Marlina,  Neneng  C.  (2017). Mediamorfosa:  Transformasi  Media  Komunikasi  di  Indonesia. ASPIKOM.  Litera Yogyakarta.
Nur Wahida. (2011). Pola Komunikasi Dalam Keluarga . Jurnal Musawa . Vol. 3, No. 2 Desember 2011: 163-178. Neuman, W. Lawrence. (1997). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches (Third Edition) . Allyn & Bacon. USA.
Nisfiannoor,  Muhammad.  (2009). Pendekatan  Statistika  Modern  untuk  Ilmu  Sosial. Penerbit  Salemba  Humanika. Jakarta.
Nureni,  Reni,  dkk.  (2013).  Perilaku  Remaja  dalam  Menggunakan  Media  Baru:  Pemetaan  Habit  Media  Baru Remaja  Daerah  Sub  Urban  Kota  Bandung  (Kabupaten  Bandung ).  Jurnal  Sosioteknologi Edisi  30  Tahun 12, Desember 2013. Di akses dari laman http://journals.itb.ac.id/index.php/sostek/article/view/1122 Prasanti, Ditha. (2016). Perubahan Media Komunikasi dalam Pola Komunikasi Keluarga di Era Digital . Jurnal Commed. Vol. 1.No. 1 Agustus 2016. Di akses dari laman
http://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/commed/article/view/115 Rivers, William L., Peterson, Theodore, Jensen, Jay W.  (2008). Media Massa & Masyarakat Modern (edisi kedua) . Kencana Prenada Media Group. Jakarta.
Internet – organization/corporate author:
Utomo,  Pramudi  dkk.  2008, Teknik  Telekomunikasi  Jilid  1 ,Jakarta,  Direktorat  Pembinaan  Sekolah  Menengah Kejuruan http://www.foldertekno.com/sejarah-handphone/ http://www.pikiran-rakyat.com/bandung-raya/2017/04/03/kenali-karakter-remaja-generasi-z-397866

## ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY - VOL. 10 NO. 01 (2024), 19-26
https://kominfo.go.id/index.php/content/detail/3834/Siaran+Pers+No.+17-PIH-KOMINFO-2- 2014+tentang+Riset+Kominfo+dan+UNICEF+Mengenai+Perilaku+Anak+dan+Remaja+Dalam+Menggunakan+ Internet+/0/siaran_pers http://www.idai.or.id/artikel/seputar-kesehatan-anak/masalah-kesehatan-mental-remaja-di-era-globalisasi http://www.idai.or.id/artikel/seputar-kesehatan-anak/kesehatan-reproduksi-remaja-dalam-aspek-sosial