PENGARUH KARAKTERISTIK VENTILASI DAN LINGKUNGAN TERHADAP TINGKAT KENYAMANAN TERMAL RUANG KELAS SMPN DI JAKARTA SELATAN

## THE EFFECT OF VENTILATION CHARACTERISTIC AND NATURAL ENVIRONMENT AGAINTS THERMAL COMFORT OF PUBLIC MIDDLE SCHOOL IN SOUTH JAKARTA
Humairoh Razak* 1 , Dedes Nur Gandarum *2 , Jimmy Siswanto Juwana *3 * 1 Alumnus S2 Arsitektur, Program Studi Magister Teknik Arsitektur, Universitas Trisakti * 2 Guru Besar Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Trisakti * 3 Dosen Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Trisakti

## ABSTRAK
Tulisan ini membahas mengenai kenyamanan termal di dalam ruang kelas yang dipengaruhi oleh ventilasi  dan  lingkungan  alami  di  sekitar  ruangan.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  menjadi panduan  bagi  perancang  bangunan  dalam  merancang  bangunan  sekolah  yang  mana  ruang kelasnya  memenuhi  aspek  kenyamanan  termal  tanpa  sistem  penghawaan  buatan.  Penelitian  ini dilakukan  di  sekolah-sekolah  negeri  tingkat  menengah  pertama  (SMPN)  di  Daerah  Jakarta Selatan. Penelitian dilakukan dengan mengukur suhu, kelembaban udara, dan kecepatan angin di dalam ruangan untuk mendapatkan nilai temperatur efektif yang menjadi parameter kenyamanan termal.  Tidak  ketinggalan  adalah,  bentuk  dan  ukuran  ventilasi  yang  ada  di  ruangan  tersebut. Hasil penelitian ini menunjukan aspek ventilasi yang paling mempengaruhi kenyamanan termal.
Kata kunci : Kenyamanan Termal, Ventilasi, Temperatur Efektif

## ABSTRACT
This  paper  discusses  the  impact  of  ventilation  and  natural  environment  in  gaining  thermal comfort  in  the  classroom.  The  aim  of  this  research  is  to  develop  a  guideline  for  architechs  in designing  a  comfortable  thermal  classroom  without  using  an  artificial  air  conditioning.  This research was conducted by measuring the temperature, humidity, and  velocity of classrooms as well  as  the  form  and  aspects  of  ventilation  in  several  public  middle  schools  in  South  Jakarta. The  measurements  are  used  to  get  effective  temperature  value  as  the  thermal  comfort parameter. The result of this study shows that ventilation is the most influential aspect towards thermal comfort.
Keywords: Thermal comfort, Ventilation, Effective Temperature

## A. PENDAHULUAN

## A.1.Latar Belakang
Disadari atau tidak, „kenyamanan suhu‟ telah mendominasi  kehidupan  manusia  dalam rangka berinteraksi dengan lingkungan fisik
disekitarnya.
Hampir pada setiap kesempatan,  manusia  selalu  membicarakan masalah  sensasi  termalnya  terhadap  udara, misalnya  sekedar  mengatakan  bahwa  pada saat  tertentu  mereka  merasa  „kapanasan‟ atau  „kedinginan‟.  Hal  ini  menunjukkan bahwa  suhu  atau  kenyamanan  termal  sangat
berpengaruh  terhadap  kehidupan  manusia sehari-hari.
Penelitian telah banyak dilakukan di berbagai negara  dengan  kondisi  iklim  yang  berbeda- beda,  diantaranya  Lazzerini  dkk  (1991), Warden  (2004),  Howell  et  al  (2004), Nugroho (2006), Roonak et al (2009) .
Berdasarkan  penelitian  Eddy  Imam  Santoso (2012),  untuk  mencapai  kenyamanan  termal yang diinginkan perlu dilakukan kontrol atau tindakan  adaptif  dari  penghuni  diantaranya dengan  mengatur  sistem  ventilasi,  mengatur sirkulasi  angin  secara  mekanik,  memberikan tirai  pada  bagian  bangunan  yang  langsung terkena  radiasi  matahari  bahkan  disarankan untuk  membuat  desain  perangkat shading matahari untuk  meminimalkan  panas radiasi. Maka dari itu dibutuhkan penelitian mengenai ventilasi
yang mampu
memaksimalkan  penghawaan  alami  untuk mencapai kenyamanan termal.
Ventilasi sendiri adalah proses dimana udara bersih  (udara  luar)  masuk  (dengan  sengaja) ke dalam ruangan sekaligus mendorong udara kotor  di  dalam  ruang  ke  luar.  Untuk  adanya udara  masuk  dan  keluar,  maka  dibutuhkan bukaan sebagai lubang angin untuk melewati ruangan dengan proses cross ventilation .
Sedangkan kenyamanan termal dapat didefinisikan  sebagai  suatu  kondisi  pikiran yang  mengekspresikan  kepuasan  dengan lingkungan  termal  (Nugroho,  2006).  Sejalan dengan pernyataan dari ASHRAE ( American Society of Heating Refrigating Air
Conditioning  Engineer) yang  memberikan
definisi  kenyamanan  termal  sebagai  kondisi pikir yang mengekspresikan tingkat kepuasan seseorang terhadap lingkungan termalnya.
Teori Standar Internasional untuk kenyamanan termal (ISO 7730:1994)
menyatakan  bahwa  sensasi  termal  yang dialami  manusia  merupakan  fungsi  dari empat  faktor  iklim  dan  dua  faktor  individu, yaitu:
 suhu udara;
 suhu radiasi;
 kelembaban udara;
 kecepatan angin;
 aktivitas yang dilakukan; dan
 jenis pakaian yang digunakan.
Faktor-faktor  lingkungan/iklim  di  atas  dapat dikendalikan  dengan  mudah,  yakni  dengan menggunakan  AC  ( Air  Conditioning )  tetapi membutuhkan  biaya  operasional  yang  tidak sedikit,  belum  lagi  dampaknya  terhadap lingkungan  alami.  Alternatif  lain  yang  lebih murah  dan  berdampak  baik  bagi  lingkungan adalah  dengan  pengkondisian  lingkungan  di dalam ruangan secara alami dengan pendekatan arsitektural. Pengkondisian lingkungan di dalam
bangunan secara arsitektural dapat dilakukan dengan beberapa cara, yaitu:
 perletakan bangunan terhadap matahari;
Gambar 1. Diagram Kenyamanan Termalsebagai Fungsi dari Suhu, Kelembaban, dan Kecepatan Angin Sumber: Frick, Heinz/Suskiyatno, Bambang FX. Dasar-dasar eko-arsitektur. Yogyakarta: Kanissius. 1998. hal. 4
 perletakan bangunan terhadap arah angin;
 pemanfaatan  elemen-elemen  arsitektur dan lansekap; dan
 pemakaian material bangunan.

## A.2. Rumusan Masalah
Kenyamanan termal pada beberapa bangunan di  Jakarta  tidak  tercapai,  hal  ini  terlihat  dari adanya  penggunaan  sistem  penghawaan buatan  untuk  mencapai  kenyamanan  termal ( comfort zone ).
Hal  ini  terlihat  pada  terdapatnya blower AC pada  fasad  bangunan.  Oleh  karena  itu, penelitian  ini  dimaksudkan  untuk  meneliti mengenai besar pengaruh karakteristik ventilasi  dan  lingkungan  terhadap  tingkat kenyamanan  termal  di  dalam  ruang  kelas dengan menciptakan pergerakan udara.
Adapun  pertanyaan-pertanyaan  penelitian, adalah:
 Adakah  hubungan  positif  dan  signifikan antara  karakteristik  ventilasi  dengan kenyamanan termal?
 Variabel  karakteristik  ventilasi  apa  saja yang paling dominan dalam
mempengaruhi kenyamanan termal?
 Adakah  hubungan  positif  dan  signifikan antara  karakteristik  lingkungan  terhadap kenyamanan termal?
 Variabel  karakteristik  lingkungan  apa saja yang paling dominan dalam mempengaruhi kenyamanan termal? Adakah  hubungan  antara  karakteristik ventilasi dan lingkungan secara bersama- sama dengan kenyamanan termal?

## A.3.Tujuan dan Manfaat
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk mengukur seberapa besar pengaruh
karakteristik ventilasi dan lingkungan terhadap tingkat kenyamanan termal di dalam ruang kelas.
Terkait  dengan  manfaat  tata  udara  alami, maka  penelitian  ini  diharapkan  dapat membuka pandangan masyarakat akan pentingnya  tata  udara  alami  dan  tidak menggunakan  tata  udara  buatan  yang  buruk demi  menjaga  lingkungan  alami  yang  ada disekitar kita.
Selain  bagi  masyarakat,  yang  tidak  kalah penting adalah bagi para perancang, sehingga penelitian  ini  dapat  menjadi  acuan  desain untuk merancang bangunan yang memanfaatkan  tata  udara  alami  secara maksimal  dan  menghindari  penggunaan sistem  penghawaan  buatan  sehingga  turut secara aktif dalam pelestarian alam.
Terakhir,  manfaat  penelitian  ini  bagi  dunia ilmiah  adalah  agar  memberikan  ilmu  yang bermanfaat bagi semua insan manusia.

## B. KAJIANMENGENAI  KENYAMAN-
AN TERMAL, RANCANGAN

## VENTILASI, DAN LINGKUNGAN
B.1. Kerangka Teori
B.1.1.  Tinjauan  mengenai  Kenyamanan Termal Standar kenyamanan termal/suhu dari International Standard (ISO 7730:1994) 1 dalam  penelitian  Santoso  (2012) pada Indonesian  Green  Technology  Journal Vol.1  No.1 menyatakan  bahwa  sensasi
1 ISO  7730:1994  (1994), Moderate  Thermal Environments  –  Determination  of  the  PMV  and PPD  Indices  and  Specification  of  the  Conditions for  Thermal  Comfort, 2 nd ed.,  International  Org. For Standardisation, Geneva.
manusia  terhadap  suhu  merupakan  fungsi dari empat faktor iklim yaitu;
 suhu udara;
 suhu radiasi;
 kelembaban udara; dan
 kecepatan angin.
Serta dua faktor individu, yakni:
 kegiatan yang berkaitan dengan
metabolisme tubuh
 jenis pakaian yang dikenakan.
Teori ISO 7730:1994 didukung oleh
ANSI/ASHRAE  55-2004  yang  menyatakan bahwa ada enam faktor untuk mendefinisikan kondisi  kenyamanan  termal,  yang  hampir seluruhnya  diilhami  oleh  pemikiran  Fanger 2 dengan  teori  keseimbangan  panas  ( the  heat balance  model )  atau  model  statis (static model) , faktor-faktor tersebut adalah:
 metabolic  rate (kegiatan  yang  dilakukan dengan metabolisme tubuh);
 clothing insulation (pakaian yang dikenakan);
 air temperature (suhu udara);
 radiant temperature (suhu radiasi);
 air speed (kecepatan angin); dan
 humidity (kelembaban udara).
Dalam  menghitung  sensasi  kenyamanan termal,  ada  beberapa  cara,  pertama  menurut ANSI/ASHRAE  55-2004  mengembangkan skala  sensasi  termal  untuk  digunakan  dalam mengukur  senasi  termal  orang,  yakni  model PMV  ( Predicted  Mean  Vote )  dan  PPD ( Predicted Percentage of Dissatisfied ). PMV adalah  indeks  yang  memprediksi  nilai  rata- rata  dari  pilihan  kenyamanan  termal  oleh sekelompok  besar  orang,  sedangkan  PPD
2 Fanger,  P.O.  (1970). Themal  Comfort,  Analysis and  Application  in  Environmental  Engineering, Danish Technical Press, Copenhagen.
adalah  sebuah  indeks  yang  memprediksi prosentase  dari  ketidakpuasan  dari  pengguna (orang)  dengan  menggunakan  skala  sensasi termal  yang  merupakan  skala  psiko-fisik tujuh titik mulai dari -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3 yang  secara  verbal  disebut  dingin,  sejuk, agak  sejuk,  netral,  agak  hangat,  hangat, panas.  Jelaslah  bahwa  netral  merupakan kondisi yang paling baik.
Cara  kedua  yang  dapat  digunakan  untuk mengukur  kenyamanan  termal  adalah  sesuai dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh Houghton  dan  Yahlou  dalam  Jurnal  Sistem Teknik  Industri  Vol.6  No.3,  Juli  2005    yang dikarang  oleh  Basaria  Talarosa,  menyatakan kenyamanan  sebagai  fungsi  dari  radiasi panas,  temperatur,  kelembaban  udara  dan gerakan udara yang disebut Effective
Temperature (ET) .
Masih  dalam  Jurnal  Sistem  Teknik  Industri Vol.6  No.3,  Juli  2005  yang  dikarang  oleh Basaria Talarosa, Lipsmeier (1994) menunjukkan  beberapa  penelitian  yang membuktikan  batas  kenyamanan  (dalam Temperatur Efektif/TE)
berbeda-beda tergantung  kepada  lokasi  geografis  dan subyek  manusia  (suku  bangsa)  yang  diteliti seperti pada tabel di bawah ini:
Penga rang Lokasi Kelompok Manusia Batas Kenya- manan ASH RAE USA Selatan (30°LU) Peneliti 20,5°C – 24,5°C TE Rao Calcuta (22°LU) India 20°C – 24,5°C TE Webb Singapura (Khatulisti wa) Malaysia, dan Cina 25°C – 27°C TE Mom Jakarta Indonesia 20°C – Tabel 1. Batas Kenyamanan Termal dalam Temperatur Efektif
(6°LS) 26°C TE Ellis Singapura (Khatulisti -wa) Eropa 22°C – 26°C TE Sumber: Bangunan Tropis, George.Lippsmeier
Berdasarkan  penjabaran  beberapa  teori  di atas, unsur-unsur yang mempengaruhi kenyamanan  termal  terdiri  dari  faktor lingkungan  dan  faktor  manusia.  Faktor lingkungan terdiri dari:
 suhu udara;
 suhu radiasi;
 kelembaban udara; dan
 kecepatan angin, yang apabila
keempatnya digabungkan akan menghasilkan temperatur efektif (TE).
Serta faktor manusia yang terdiri dari:
 pakaian yang digunakan
 aktifitas yang dilakukan.
Namun  dalam  penelitian  ini  faktor  manusia diabaikan sehingga mendapatkan hasil penelitian yang lebih objektif.

## B.1.2. Tinjauan mengenai Rancangan Ventilasi
Ventilasi  bangunan  dapat  berupa  ventilasi alami  (tidak  melibatkan  mesin),  ventilasi buatan  (melibatkan  mesin  pengkondisian udara  yang  akan  menurunkan  suhu  dan kelembaban udara), dan ventilasi semi-buatan (ventilasi  alami  yang  dibantu  oleh  kipas angin  untuk  menggerakan  udara  tetapi  tidak melibatkan alat penurun suhu).
Ventilasi  dibutuhkan  agar  udara  di  dalam ruangan  tetap  sehat  dan  nyaman.  Baik aktifitas  manusiamaupun  benda-benda  di dalam  ruang  dapat  menghasilkan  gas-gas yang  berbahaya  bagi  kesehatan  apabila  tetap
terkonsentasi  di  ruangan  dalam  jumlah  yang melebihi  batastoleransi  manusia,  hingga udara kotor harus diganti dengan udara yang lebih bersih 3 .
Pentingnya  pergerakan  udara  selain  untuk mengganti  udara  kotor  dengan  udara  bersih, juga  merupakan  tindakan  pengkondisian lingkungan  yang  sangat  berdampak  pada kenyamanan termal, didukung dengan pernyataan-pernyataan  berikut  ini:  udara yang  bergerak  menghasilkan  penyegaran terbaik,  karena  dengan  penyegaran  tersebut terjadi  proses  penguapan  yang  menurunkan suhu  pada  kulit  manusia.  (Sumber:  Reed, Robert  H. Design  for  Natural  Ventilation  in Hot Humid Weather. 1953).
Proses  penyegaran  tersebut  dapat  dilakukan sesuai  dengan  teori  Heinz  Frick  dalam  buku Arsitektur  Ekologis (2006),  yang  menyatakan “Pergerakan  udara  secara  aktif  dapat dilakukan dengan prinsip angin bergerak dan pengudaraan ruangan ( cross ventilation ).
Sistem  ventilasi  alami  ( cross  ventilation ) mengandalkan  kekuatan  pendorong  alami, seperti  perbedaan  suhu/tekanan  udara  dalam bangunan  dengan  lingkungannya,  untuk mendorong terjadinya pergerakan udara segar pada sebuah bangunan, karena angin bergerak dari tekanan udara tinggi ke rendah (gambar 2 dan 3).
Berdasarkan  gambar  2  dan  3,  supaya  terjadi pergerakan/pertukaran  udara  harus  terdapat dua lubang angin yang mana satu diantaranya lebih  tinggi  dari  lubang  yang  lain.  Hal  ini dilakukan  agar cross  ventilation dapat berfungsi secara maksimal.
3 Satwiko,  Prasasto.  2009. Fisika  Bangunan . Yogyakarta: C.V. Andi Offset.
Pemberian  lubang  angin  dekat  langit-langit (minimal  0,35%  dari  luas  lantai)  berguna untuk  mengeluarkan  udara  panas  di  bagian atas dalam ruang tersebut dengan penempatan  posisi  yang  baik  dan  luas  yang cukup  dari  jendela/lubang  angin,  maka  akan terjadi gerak angin dan pertukaran udara
bersih  yang  lancar.  Heinz  Frick  (1998) mengemukakan  bahwa  orientasi  bangunan terhadap arah angin yang paling menguntungkan  bila  memiliki  arah  tegak lurus terhadap arah angin itu.
Hal  ini  sejalan  dengan  pendapat  Rudi Gunawan  (1981)  yang  mengatakan  bahwa jendela  dan  lubang  vetilasi  menghadap  ke arah angin. 4
4 Mannan,  Abdul.  „Faktor  Kenyamanan  Dalam Perancangan  Bangunan‟  dalam  Jurnal  Ichsan Gorontalo, Volume 2 No.1. Februari-April 2007. Kecepatan Angin Bergerak Pengaruh Atas Kenyamanan Efek Penyegaran (Pada Suhu 30°C) < 0.25 m/detik Tidak dapat dirasakan 0 °C 0.25 - 0.5 m/detik Paling nyaman 0.5 - 0.7 °C 0.5 - 1 m/detik Masih nyaman, tetapi gerakan udara dapat dirasakan 1.0 - 1.2 °C 1 - 1.5 m/detik Kecepatan maksimal 1.7 - 2.2 °C 1.5 - 2 m/detik Kurang nyaman, berangin 2.0 - 3.3 °C > 2 m/detik Kesehatan penghuni terpengaruh oleh kecepatan angin yang tinggi 2.3 - 4.2 °C Gambar 3. Tata Udara Alami Sumber:
http://passivesolar.sustainablesources.com/#cool
Tabel 2. Kecepatan Angin dan Pengaruh terhadap
Kenyamanan Termal
Gambar 2. Pergerakan Udara Alami Sumber: Hawaii Commercial Building Guidelines for Energy Efficiency www.archenergy.com/library/general//chapter2 _nat_vent_030604.pdf
Sumber: Frick, Heinz. 2006. Arsitektur Ekologis . Yogyakarta:Kanisius.
Berdasarkan  teori-teori  di  atas,  dapat disimpulkan faktor-faktor rancangan ventilasi adalah, sebagai berikut:
 orientasi ventilasi terhadap arah angin;
 luas/besaran lubang ventilasi;
 jarak  antara  lubang  udara  masuk  dan keluar (dimensi ruang); dan
 penghalang  di  dalam  ruang  yang  dapat menghalangi pergerakan udara

## B.1.3. Tinjauan mengenai Lingkungan
Indonesia  dengan  iklim  tropis  lembabnya, dalam  Buku  Pengaruh  Budaya  dan  Iklim dalam  Perancangan  Arsitektur  (2009)  yang diedit  oleh  Eko  Budihardjo,  dalam  tulisan Arsitektur  Tropis:  Tinjauan  dari  Segi  Fisika Bangunan oleh Sugianto; memiliki ciri-ciri:
 Kelembaban  rata-rata  80%  maksimal pada  pukul  6  pagi  dan  minimum  pada pukul  2  siang,  yang  hampir  sama  pada dataran rendah dan tinggi;
 Temperatur  maksimal  32°C  rata-rata  di daerah  pantai  dan  rendah  yang  tiap  naik 100 m suhu berkurang 0,6°C;
 Kecepatan  angin  rendah,  yakni  berkisar 1-4 m/s.
Berdasarkan  teori  di  atas,  maka  dapat mendapatkan variabel lingkungan, yaitu:
 waktu;
 suhu udara;
 kelembaban udara; dan
 kecepatan angin.

## B.2. Kerangka Konsep
Berdasarkan  tinjauan  teori-teori  diatas  dan dengan  menambahkan  beberapa  variabel yang  berkaitan,  maka  diperoleh  kerangka konsep  yang  akan  menjadi  variabel  untuk mendapatkan  jawaban  pertanyaan  penelitian, antara lain:
VARIABEL LINGKUNGAN:
 Waktu
 Suhu udara
 Kelembaban udara
 Kecepatan angin
VARIABEL VENTILASI:
 Orientasi terhadap arah angin
 Rasio hambatan angin masuk
 Rasio hambatan angin keluar
 Tinggi ventilasi
 Jarak antar ventilasi
VARIABEL TEMPERATUR EFEKTIF:  Suhu udara  Kelembaban udara  Kecepatan angin Tabel 3. Diagram Kerangka Konsep
Sumber: Data Penelitian

## C. METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  kuantitatif  dapat  diartikan sebagai  metode  penelitian  yang  berlandaskan pada  filsafat  positivisme,  digunakan  untuk meneliti  pada  populasi  atau  sampel  tertentu, pengumpulan  data  menggunakan  instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik,  dengan  tujuan  untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.
Berdasarkan definisi mengenai metode kuantitatif  di  atas,  maka  metode  ini  yang akan digunakan dalam penelitian ini.
Instrumen  penelitian  yang  digunakan  dalam tahapan pengumpulan data dan analisa adalah sebagai berikut:
 Digital Instruments, The Art of Measurement, 4in1 Environment Tester adalah alat yang mencakup
termometer yang digunakan untuk mengukur suhu, higrometer untuk
mengukur kelembaban udara, dan
anemometer  untuk  mengukur  kecepatan angin.
 Meteran untuk mengukur besaran bukaan pada  variabel  bentuk  hambatan  angin, jarak  ventilasi,  dan  untuk  menghitung ketinggian bukaan dari lantai ruangan.
 Balon berisi gas helium untuk mengetahui arah angin sehingga
mendapatkan  data  tentang  orientasi bukaan terhadap arah angin.
 Alat  pencatat  berupa  kertas  dan  pensil, serta alat perekam berupa kamera digital untuk  mendokumentasikan  situasi  ruang penelitian.
 Komputer/laptop  yang  berfungsi  untuk mentransformasikan  data  dalam  bentuk pelaporan dengan perangkat lunak.
 Proses pengumpulan data pada penelitian ini  menggunakan  metode  pengamatan aktif  dan  analisa  dokumen,  sebagai berikut:
 Pengamatan  aktif  secara  langsung  di lapangan  dilengkapi  dengan  catatan lapangan. Pengukuran yang secara langsung  diambil  pada  ruang  penelitian dan lingkungan sekitar ruang yang diteliti kemudian  dicatat  pada  catatan  lapangan,
serta menggunakan kamera untuk dokumentasi situasi penelitian.
 Analisa  dokumen,  yang  paling  utama adalah  analisa  hasil  data  primer  yang diambil di lapangan. Selain itu juga data- data sekunder guna melengkapi penelitian yang dilakukan diluar
lapangan.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  ruang kelas  di  sekolah  negeri  tingkat  menengah pertama  yang  tersebar  di  Jakarta  Selatan, berdasarkan  data  Dinas  Pendidikan  DKI Jakarta  terdapat  51.167  siswa  SMP,  apabila rata-rata  tiap  ruang  kelas  terdapat  30  siswa, maka  jumlah  populasi  adalah  1.706  ruang kelas.
Berdasarkan jumlah variabel, untuk menghitung  jumlah  sampel  adalah  10  kali lipat  dari  jumlah  variabel  tidak  tetap.  Jika jumlah  variabel  adalah  11  buah  yang  terdiri atas,  maka  jumlah  sampelnya  adalah  110 ruang  kelas.  Teknik  pengambilan  sampling dalam  kasus  ini  adalah  Teknik Cluster Random Sampling.
Teknik  pengumpulan  data  menggunakan teknik  observasi  karena  berkenaan  dengan gejala-gejala  alam  dan  responden  tidak diamati  secara  dalam.  Observasi  terstruktur adalah  observasi  yang  dirancang  secara
sistematis  dan  dilakukan  karena  variabel dalam  penelitian  ini  telah  terstruktur  secara pasti.  Obervasi  ini  nantinya  akan  menjadi observasi nonpartisipan, karena peneliti tidak terlibat secara langsung namun hanya sebagai pengamat yang independen.
Dalam  menganalisis  data  ada  beberapa proses yang harus dilakukan, yaitu:
 Proses  analisis  data  dimulai  dengan menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber, yaitu : pengamatan dan pengukuran  secara  langsung  di  lapangan dan data sekunder yang didapat.
 Setelah  data  lapangan  didapat,  untuk mendapatkan nilai pada variabel temperatur efektif adalah dengan mengakumulasikan nilai suhu, kelembaban dan kecepatan angin. Proses ini  dilakukan  dengan  menggunakan program pada
http://web.arch.usyd.edu.au/~rdedear/#.
 Dengan data yang didapat, pertama akan dicari  analisa  deskriptif  dari  beberapa variabel  untuk  mendapatkan  konteks lingkungan  dalam  penelitian  ini;  kedua, mengkorelasikan  antar  variabel  untuk mencari hubungan yang ada; dan terakhir mengolah  data  melalui  proses  statistik multiple  regression untuk  mengetahui lebih  dalam  pengaruh  satu  variabel  ke variabel yang lain.
 Tahap  terakhir  adalah  mengadakan keabsahan data, setelah proses ini selesai, data ditafsirkan menjadi hasil penelitian.

## D. KONDISI SECARA UMUM
Topografi  Wilayah  Jakarta  Selatan  pada umumnya dapat dikategorikan sebagai daerah perbukitan rendah dengan tingkat kemiringan
0,25%.  Ketinggian  tanah  rata-rata  mencapai 5-50  meter  di  atas  permukaan  laut.  Pada wilayah  bagian  selatan,  relatif  merupakan daerah  perbukitan  jika  dibandingkan  dengan wilayah bagian utara.
Jakarta  Selatan  beriklim  panas  dengan  suhu rata-rata  pertahun  27°C  dengan  tingkat kelembapan  berkisar  antara  80-90%.  Arah angin  dipengaruhi  angin  Muson  Barat terutama pada bulan Mei-Oktober.
Menurut  Peraturan  Menteri  Pendidikan Nasional  Republik  Indonesia  Nomor  24 Tahun  2007  Tentang  Standar  Sarana  Dan Prasarana  Untuk  Sekolah  Dasar/Madrasah Ibtidaiyah  (SD/MI),  Sekolah  Menengah Pertama/Madrasah  Tsanawiyah  (SMP/MTS) dan  Sekolah  Menengah  Atas/Madrasah Aliyah  (SMA/MA)  mencakup  berbagai persyaratan  mengenai  bangunan  sekolah negeri,  standar  yang  sesuai  dengan  konteks penelitian ini, adalah sebagai berikut:
 Mempunyai  fasilitas  secukupnya  untuk ventilasi  udara  dan  pencahayaan  yang memadai; dan
 Setiap  ruangan  memiliki  temperatur  dan kelembaban  yang  tidak  melebihi  kondisi di luar ruangan.

## D.1. Karakteristik Lingkungan
Berdasarkan data yang didapat dari penelitian di  lapangan,  maka  dapat  diketahui  bahwa dalam  konteks  penelitian  ini,  karakteristik lingkungannya, adalah sebagai berikut :
Pada  Bulan  September,  suhu  udara  berkisar antara  22°C-35°C;  Bulan  Oktober,  suhu udara  berkisar  23°C-35°C;  dan  pada  Bulan Nopember  suhu  udara  berkisar  antara  24°C- 34°C. Sesuai dengan gambar 5.

## D.2. Karakteristik Ventilasi
Besaran  rasio  hambatan  angin  adalah  luasan bukaan/lubang angin berbanding dengan luas dinding, dalam hal ini ada lubang masuk dan ke  luar.  Berdasarkan  data  yang  didapat  di lapangan, maka dapat dicari rata-rata besaran rasio dan range- nya, yakni sebegai berikut:
 Rata-rata  lubang  angin  masuk  adalah 30,42%,  dengan range 12,10%  sampai
44,80%; dan
 Rata-rata  lubang  angin  ke  luar  adalah 33,87%,  dengan range 22,10%  sampai
46,80%.
Dilihat  pada  situasi  di  lapangan,  tipe  bentuk bukaan  yang  berupa  jendela  dan  pintu memiliki  bentuk  yang  sama,  namun  yang berbeda adalah ukurannya walaupun perbedaannya sangat tipis. (Gambar 6 dan 7).
Menurut  data  yang  ada,  rata-rata  jarak  antar lubang  angin  adalah  7,15  m  yang  berkisar dari 6,20 m sampai 8 m. Sedangkan rata-rata ketinggian  posisi  lubang  angin  dari  lantai ruangan adalah 1,33 m. Jumlah ruangan yang diteliti pada masing-masing sekolah berbeda,
sesuai dengan bentuk bangunan sekolah yang diteliti.
Bila  bentuk  bangunan  menyerupai  huruf  I, maka  ruangan  yang  diteliti  hanya  satu  buah. Untuk  bangunan  yang  menyerupai  huruf  L, maka ruang kelas yang diteliti ada dua ruang kelas yang masing-masing satu pada tiap sisi bangunan.  Begitu  pula  dengan  bangunan yang  menyerupai  huruf  U.  Dan  bertambah sesuai  jumlah  sisi  setiap  ada  penambahan lantai bangunan. (Gambar 8).
Gambar 4. Sisi Dinding Luar dengan Bukaan Sumber: Data Penelitian
Gambar 5. Grafik Suhu Udara di Jakarta Selatan Ketika PenelitianBerlangsung
Sumber: Data Peneltian Gambar 7. Sisi Dinding Dalam dengan Bukaan Angin ke Luar
Gambar 6. Grafik Suhu Udara di Jakarta Selatan Ketika PenelitianBerlangsung
Sumber: Data Peneltian
D.3. Kondisi Kenyamanan Termal Dengan menggunakan proses statistik frequency, maka  dapat  diketahui  kondisi kenyamanan  termal  di  dalam  ruang  kelas, antara lain:
 Rata-rata  suhu  ruangan  pada  jam  08.00 adalah  28,27°C,  yang  berkisar  dari 24,60°C sampai 31,60°C;
 Rata-rata  suhu  ruangan  pada  jam  10.00 adalah  31,02°C,  yang  berkisar  dari 25,10°C sampai 38,50°C;
 Rata-rata  kelembaban  udara  pada  jam 10.00  adalah  63,03  RH,  yang  berkisar dari 42,60 RH sampai 79,40 RH;
 Rata-rata  kelembaban  udara  pada  jam 13.00  adalah  57,39  RH,  yang  berkisar dari 36,30 RH sampai 79,80 RH;
 Rata-rata  kecepatan  angin  pada  jam 08.00  adalah  0,0326  m/s,  yang  berkisar dari 0 m/s sampai 0,3 m/s;
 Rata-rata  kecepatan  angin  pada  jam 10.00  adalah  0,0023  m/s,  yang  berkisar dari 0 m/s sampai 0,1 m/s;
 Rata-rata  kecepatan  angin  pada  jam 13.00  adalah  0,0558  m/s,  yang  berkisar dari 0 m/s sampai 1,2 m/s;
 Rata-rata  suhu  ruangan  pada  jam  13.00 adalah  32,49°C,  yang  berkisar  dari 25,90°C sampai 39,10°C; dan
 Rata-rata  kelembaban  udara  pada  jam 08.00  adalah  72,45  RH,  yang  berkisar dari 60,10 RH sampai 86,40 RH.
Temperatur  efektif  di  dalam  ruangan  yang menjadi  parameter  kenyamanan  termal. Penggunaan  program  statistik frequency , menghasilkan bahwa:
 Rata-rata  temperatur  efektif  pada  jam 08.00 adalah 29,46°C, yang berkisar dari 25,16°C sampai 33,27°C;
 Rata-rata  temperatur  efektif  pada  jam 10.00 adalah 31,97°C, yang berkisar dari
25,77°C sampai 37,25°C; dan
 Rata-rata  temperatur  efektif  pada  jam 13.00 adalah 32,24°C, yang berkisar dari 22,67°C sampai 36,82°C.
Gambar 7. Posisi Ruang Penelitian terhadap Denah Bangunan Sekolah Sumber: Data Penelitian

## E. HUBUNGAN KARAKTERISTIK VENTILASI DAN LINGKUNGAN TERHADAP KENYAMANAN TERMAL
Setelah  melakukan  pengambilan  sampel  dan kemudian  diolah  dengan  menggunakan program  statistik,  maka  akan  diketahui bagaimana  hubungan  yang  terjadi  antara
variabel  lingkungan  dan  ventilasi  terhadap kenyamanan termal.
Berhubung dengan pengambilan data dilakukan  pada  3  waktu,  maka  hasil penelitian  akan  di  kelompokan  sesuai  waktu pengambilan  data,  sesuai  yang  dijabarkan  di bawah ini:
Berdasarkan output di  atas,  maka  prosentase yang  menyumbangkan  pengaruh  semua variabel independen terhadap variabel
dependen (temperatur efektif) adalah sebesar
86,7%,  sedangkan  sisa  13,3%  dipengaruhi
oleh  faktor  lain.  Sehingga  bisa  dikatakan bahwa  variabel  lingkungan  dan  beberapa variabel  ventilasi  sangat  berhubungan  dan mempengaruhi kenyamanan termal: Model Unstandardized Coefficients Standardiz ed Coefficient s t Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF 1 (Constant) 9,909 6,403 1,547 ,130 Lingkungan_T_08.00 ,639 ,120 ,562 5,342 ,000  ,324 3,091 Lingkungan_RH_08.00  -,090 ,025 -,344 -3,646 ,001  ,401 2,492 Lingkungan_V_08.00 -,761 ,203 -,261 -3,739 ,001  ,735 1,360 Ventilasi_WWR_K ,086 ,024 ,238 3,621 ,001  ,826 1,210 Ventilasi_r ,652 ,314 ,155 2,078 ,045  ,643 1,556 a. Dependent Variable: Temperatur_Efektif_08.00 Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson 1 ,931 a ,867 ,850 ,71497 1,552
a. Predictors: (Constant), Ventilasi_r, Lingkungan_V_08.00, Ventilasi_WWR_K, Lingkungan_RH_08.00, Lingkungan_T_08.00
b. Dependent Variable: Temperatur_Efektif_08.00
Tabel 4. Model Summary b
Tabel 5. Coefficients a
Sumber: Data Penelitian
Berdasarkan output di atas, maka didapatkan rumus: Tef-08.00= 9,909 + 0,639T0800 – 0,090RH0800  – 0,761V0800 + 0,086WWRk + 0,652r Keterangan: Tef-08.00 :Temperatur efektif pada Pukul 08.00 T0800 :Suhu pada pukul 08.00 RH0800 :Kelembaban udara pada Pukul 08.00 V0800 :Kecepatan pergerakan angin pada pukul 08.00 O0800 :Arah orientasi angin terhadap bukaan WWRk :Rasio luas bukaan keluar r :Jarak antar bukaan
 Nilai  9,909  adalah  konstanta  yang menunjukan  bahwa  jika  tidak  ada kenaikan  pada  variabel  independen, maka  variabel  dependen  (temperatur efektif) akan mencapai 9,909.
 Setiap  penambahan  1  angka  pada  suhu, maka akan terjadi kenaikan sebesar 0,639 pada temperatur efektif.
 Setiap penurunan 1 angka pada kelembaban  udara,  maka  akan  terjadi penurunan sebesar 0,090 pada temperatur efektif.
 Setiap penurunan 1 angka pada kecepatan  angin,  maka  akan  terjadi penurunan sebesar 0,761 pada temperatur efektif.
 Setiap  penambahan  1  angka  pada  rasio bukaan  keluar,  maka  akan  terjadi kenaikan  sebesar  0,086  pada  temperatur efektif.
 Setiap  penambahan  1  angka  pada  jarak antar bukaan, maka akan terjadi kenaikan sebesar 0,652 pada temperatur efektif.
 Sedangkan  sisa  variabel  yang  tidak masuk  dalam  rumus,  dianggap  tidak mempengaruhi secara signifikan terhadap
temperatur efektif.
Berdasarkan  output  di  atas,  maka  persentase yang  menyumbangkan  pengaruh  semua variabel independen terhadap variabel dependen (temperatur efektif) adalah sebesar 55,7%,  sedangkan  sisa  44,3%  dipengaruhi oleh  faktor  lain.  Sehingga  bisa  dikatakan bahwa  variabel  lingkungan  dan  beberapa variabel  ventilasi  dan  kenyamanan  termal.
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson 1 ,975 a ,952 ,946 ,57833 1,031
a. Predictors: (Constant), Ventilasi_r, Lingkungan_V_10.00, Lingkungan_RH_10.00, Lingkungan_T_10.00
b. Dependent Variable: Temperatur_Efektif_10.00
Tabel 6. Model Summary b
Sumber: Data Penelitian
Berdasarkan output di atas, maka didapatkan rumus:
Tef-10.00 =  3,270  +  1,058T1000  + 0,182RH1000  – 0,698V1000 - 2,208r Keterangan: Tef-10.00 :Temperatur efektif pada Pukul 10.00 T1000 :Suhu pada pukul 10.00 RH1000 :Kelembaban udara pada Pukul 10.00 V1000 : Kecepatan pergerakan Angin Pada pukul 10.00 r :Jarak antar bukaan
 Nilai  3,270  adalah  konstanta  yang menunjukan  bahwa  jika  tidak  ada kenaikan  pada  variabel  independen, maka  variabel  dependen  (temperatur efektif)  akan  mencapai  3,270.Setiap penambahan  1  angka  pada  suhu,  maka akan terjadi kenaikan sebesar 1,058 pada temperatur  efektif.  Setiap  penambahan  1 angka  pada  kelembaban  udara,  maka
akanterjadi  kenaikan  sebesar  0,182  pada temperatur efektif.
 Setiap penurunan 1 angka pada kecepatan  angin,  maka  akan  terjadi penurunan sebesar 0,698 pada temperatur efektif.
 Setiap  penurunan  1  angka  pada  jarak antar bukaan, maka akan terjadi penurunan sebesar 2,208 pada temperatur efektif.
 Sedangkan  sisa  variabel  yang  tidak masuk  dalam  rumus,  dianggap  tidak mempengaruhi secara signifikan terhadap
temperatur efektif. Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Toleranc e VIF 1 (Constant) 3,270 5,975 ,547 ,587 Lingkungan_T_10.00 1,058 ,107 1,176 9,935 ,000 ,091 10,987 Lingkungan_RH_10.00  ,182 ,038 ,554 4,799 ,000 ,096 10,447 Lingkungan_V_10.00 -,698 ,149 -,219 -4,673  ,000 ,578 1,729 Ventilasi_r -2,208 ,208 -,388 - 10,623 ,000 ,958 1,044
a. Dependent Variable: Temperatur_Efektif_10.00
Sumber: Data Penelitian
Tabel 7. Coefficients a
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson 1 ,746 a ,557 ,497 2,55070 2,001
a. Predictors: (Constant), Ventilasi_t_K, Ventilasi_r, Ventilasi_WWR_K, Lingkungan_T_13.00, Ventilasi_WWR_M
b. Dependent Variable: Temperatur_Efektif_13.00
Berdasarkan  output  di  atas,  maka  persentase yang  menyumbangkan  pengaruh  semua variabel independen terhadap variabel independen  (temperatur  efektif)  sebesar 55,7%  sedangkan  sisa  44,3%  dipengaruhi
oleh  faktor  lain.  Sehingga  bisa  dikatakan bahwa variabel lingkungan beberapa variabel ventilasi sangat berhubungan dan mempengaruhi kenyamanan termal. Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF 1 (Constant) 22,686  14,714 1,542  ,132 Lingkungan_T_13.00  1,033 ,182 1,049 5,670  ,000  ,350 2,861 Ventilasi_WWR_M 1,184 ,330 2,429 3,591  ,001  ,026 38,225 Ventilasi_WWR_K -1,423  ,469 -2,025 -3,036  ,004  ,027 37,156 Ventilasi_r -4,708  1,744 -,574 -2,699  ,010  ,264 3,783 Ventilasi_t_K 31,371  8,629 ,575 3,636  ,001  ,479 2,087 a. Dependent Variable: Temperatur_Efektif_13.00 Berdasarkan output di atas, maka didapatkan rumus: Tef-13.00 = 22,686 + 1,033T1300 + 1,184WWRm –  1,423WWRk  –  4,708r +31,371tk Keterangan : Tef-13.00 :Temperatur efektif pada Pukul 10.00 T1300 :Suhu pada pukul 10.00 WWRm :Rasio hambatan angin masuk WWRk :Rasio hambatan angin ke luar r :Jarak antar bukaan tk :Tinggi ventilasi angin ke luar
Tabel 8. Model Summary b
Tabel 9. Coefficients a
Sumber: Data Penelitian
Sumber: Data Penelitian
Nilai 22,686 adalah konstanta yang menunjukan  bahwa  jika  tidak  ada  kenaikan pada  variabel  independen,  maka  variabel dependen (temperatur efektif) akan mencapai 22,686.  Setiap  penambahan  1  angka  pada suhu,  maka  akan  terjadi  kenaikan  sebesar 1,033  pada  temperatur  efektif.  Setiap penambahan  1  angka  pada  rasio  hambatan angin  masuk,  maka  akan  terjadi  kenaikan sebesar 1,184 pada temperatur efektif. Setiap penurunan  1  angka  pada  rasio  hambatan angin  ke  luar,  maka  akan  terjadi  penurunan sebesar 1,423 pada temperatur efektif. Setiap penurunan  1  angka  pada  jarak  antar  bukaan, maka  akan  terjadi  penurunan  sebesar  4,708 pada  temperatur  efektif.  Setiap  penambahan 1  angka  pada  tinggi  ventilasi  angin  keluar, maka  akan  terjadi  kenaikan  sebesar  31,371 pada temperatur efektif.
Sedangkan  sisa  variabel  yang  tidak  masuk dalam  rumus,  dianggap  tidak  mempengaruhi secara signifikan terhadap temperatur efektif.

## F. KESIMPULAN
Pada konteks lingkungan yang memiliki suhu udara  berkisar  dari  22°C  sampai  35°C  pada Bulan  September  sampai  Bulan  November maka  terjadi  hubungan  yang  signifkan  antar beberapa variabel ventilasi dengan kenyamanan termal.
 Pada  variabel  jarak  antar  bukaan,  pada kondisi  pagi  dan  menjelang  siang  hari saling  mendukung,  yakni  apabila  jarak bertambah  maka  temperatur  efektif  akan bertambah  pula,  begitu  pula  sebaliknya. Sehingga rancangan ventilasi yang paling baik  adalah  apabila  jarak  antar  bukaan tidak terlalu jauh.
 Pada  variabel  rasio  hambatan  angin masuk, hal ini hanya terjadi di siang hari
dikarenakan  pada  siang  hari  suhu  udara di  luar  ruangan  sangat  tinggi,  sedangkan suhu  di  dalam  ruangan  cukup  rendah karena  lebih  teduh  akibat  tertutup  oleh dinding  dan  atap,  udara  mengalir  dari tekanan  tinggi  ke  tekanan  rendah,  jadi suhu  dingin  di  dalam  ruangan  akan  ke luar,  apabila  luasan  bukaan  membesar, maka  semakin  cepat  suhu  dingin  di dalam akan ke luar.
 Pada  variabel  rasio  hambatan  bukaan angin  ke  luar,  pada  kondisi  pagi  dan siang  hari  saling  mendukung,  yakni apabila  luasan  bukaan  bertambah  besar maka tempertatur efektif akan bertambah pula. Begitu pula sebaliknya.
Pada  konteks  karakteristik  ventilasi  seperti dalam  penelitian  ini,  maka  terjadi  hubungan yang  signifkan  antar  beberapa  variabel lingkungan dengan kenyamanan termal.
 Pada  pagi  dan  menjelang  siang  hari semua variabel lingkungan mempengaruhi kenyamanan termal, sedangkan  pada  siang  hari  hanya  suhu udara yang secara signifikan mempengaruhi temperatur efektif.
 Pada  pagi  hari,  ventilasi  dan  lingkungan mampu  mempengaruhi  sebesar  86,7%; pada  menjelang  siang  hari,  kenyamanan termal  sangat  dipengaruhi  oleh  ventilasi dan lingkungan, yakni 95,2%; sedangkan pada siang hari, ventilasi dan lingkungan hanya mempengaruhi 55,7%.
 Pada  siang  hari,  dengan  semakin  tinggi suhu  di  luar  ruangan,  maka  unsur  yang dapat memperngaruhi kenyamanan termal  selain  ventilasi  dan  kondisi  iklim lingkungan  akan  bertambah,  misalnya unsur  vegetasi,  pada  siang  hari,  vegetasi menghasilkan  banyak  oksigen  yang
mampu menurunkan suhu udara, ada juga unsur arsitektural lainnya seperti dinding, atap, canopy , dan lain-lain.

## G. SARAN
Untuk  mendapatkan  hasil  yang  lebih  valid lagi,  Peneliti  menyarankan  agar  jumlah sampel  diperbanyak  dan  jumlah  ragam  tipe ventilasi diperbanyak pula.

## DAFTAR RUJUKAN
ANSI/ASHRAE  :  55-2004, Ashrae  Standard Thermal  Environmental  Condition  Dor Human Occupancy, ASHRAE, USA, 2004
Fanger,  P.O., Themal  Comfort,  Analysis  and Application  in  Environmental  Engineering, Danish Technical Press, Copenhagen, 1970
Frick, Heinz, Arsitektur Ekologis , Yogyakarta: Kanisius, 2006 Frick, Heinz/Suskiyatno, Bambang
FX, Dasar-Dasar  Eko-Arsitektur, Yogyakarta:
Kanissius, hal. 4, 1998
HOUGHTON  and  YAHLOU.  “ Determining Lines  Of  Equal  Comfort,  Transaction  Of America  Society  Of  Heating  And  Ventilating Engineers”, Vol.29, 1923
ISO 7730:1994, Moderate Thermal Environments  –  Determination  Of  The  Pmv
And  Ppd  Indices  And  Specification  Of  The Conditions  For  Thermal  Comfort, 2 nd ed.,
International Org. For Standardisation,
Geneva, 1994
Mannan, Abdul. “Faktor Kenyamanan Dalam Perancangan Bangunan”,dalam Jurnal Ichsan
orontalo,  Volume  2  No.1,  Februari-April 2007
Nazir,  Moh., Metode  Penelitian .  Jakarta: Ghalia Indonesia, Hal. 157-158, 1988
Passive Solar Design, 2013, [diakses  tanggal 7 Nopember 2014],
Tersedia: http://passivesolar.sustainablesources.com/#c ool
Santoso,  Eddy  Imam,“Kenyamanan  Termal Indoor Pada  Bangunan  di  Daerah  Beriklim Tropis  Lembab”,  dalam  Jurnal  Indonesia Green Technology Vol. 1, No.1, 2012
Satwiko, Prasasto, Fisika Bangunan , Yogyakarta:  C.V.,  Andi  Offset,  2009