Hubungan Gangguan Mental Emosional dengan Kecanduan Media Sosial pada Mahasiswa Semester 1 Tahun Ajaran 2019 dan Semester 3 Tahun Ajaran 2018 di Universitas Diponegoro Semarang
1 1 1 Alain Stephano Mahardhika , Alifiati Fitrikasari , Natalia Dewi Wardani , 1 1 2
Titis Hadiati , Witrie Sutaty , Hari Peni Julianti
Latar belakang : Saat ini tingkat kecanduan terhadap media sosial cenderung meningkat, apalagi  di  mahasiswa.  75%  individu  yang  mengalami  kecanduan  internet  disebabkan adanya masalah dalam hubungannya dengan orang lain. Salah satu faktor yang terkait adalah  gangguan  mental  emosional.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui hubungan gangguan mental emosional dengan kecanduan media sosial pada mahasiswa semester  1  tahun  ajaran  2019  dan  semester  3  tahun  ajaran  2018  di  Universitas Diponegoro Semarang.
Metode  : Penelitian  dengan  desain cross  sectional .  Sampel  penelitian  mahasiswa Universitas Diponegoro Semarang semester 1 tahun ajaran 2019 dan semester 3 tahun ajaran 2018. Variabel bebas adalah gangguan mental emosional, sedang variabel terikat adalah  kecanduan  media  sosial.  Instrumen  penelitian  menggunakan  kuesioner sosiodemografi, Bergen  Social  Media  Addiction  Scale (BSMAS)  dan Self  Reporting Questionnaire 20 (SRQ20). Variabel penelitian dianalisis dengan uji Chi Square .
Hasil  : Mayoritas  subjek  penelitian  memiliki  gangguan  mental  emosional  normal sebanyak 140 (82,8%) dan yang terindikasi mengalami gangguan emosional sebanyak 29 (17,2%). Mayoritas tingkat kecanduan media sosialnya adalah normal sebanyak 113 (66,9%), sedangkan alert sebanyak 56 (33,1%), Terdapat hubungan antara gangguan mental emosional dengan kecanduan media sosial ( p =0,019, PR=2,587 95%CI= 1,146 – 5,840). Simpulan  : Terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  gangguan  mental  emosional dengan kecanduan media sosial Mahasiswa Universitas Diponegoro Semarang semester 1 tahun ajaran 2019 dan semester 3 tahun ajaran 2018.
Kata kunci : BSMAS, gangguan mental emosional, kecanduan media sosial, SRQ20
1 Program Pendidikan Dokter Spesialis, Program Studi Psikiatri, Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro
2 Statistik Program Pendidikan Dokter Spesialis, Program Studi Psikiatri, Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro

## Abstrak

## Original Article
Med Hosp 2022; vol 9 (1) : 62–68 p-ISSN: 2301-4369 e-ISSN: 2685-7898 https://doi.org/10.36408/mhjcm.v9i1.680
Diajukan: 29 November 2021 Diterima: 25 Februari 2022

## Afiliasi Penulis:
Program Pendidikan Dokter Spesialis, Program Studi Psikiatri/ Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro
Korespondensi Penulis: Alain Stephano Mahardhika Jl. Dr. Sutomo No. 16, Semarang, Jawa Tengah 50244, Indonesia
E-mail: alainselvy@yahoo.com
Background  : Currently  the  level  of  addiction  to  social  media  tends  to  increase,  especially  among  students.  75%  of  individuals  who experience internet addiction are caused by problems in their relationships with other people. One of the related factors is emotional mental disorder. This study was to determine the relationship between mental emotional disorders and social media addiction in students
st
rd
in the 1  semester of the 2019 academic year and the 3  semester of the 2018 academic year at Diponegoro University, Semarang.
st
Methods : Research with cross sectional design. The research sample is Diponegoro University Semarang students in1  semester of the rd 2019 academic year and 3  of the 2018 academic year. The independent variable is mental emotional disorder, while the dependent variable is social media addiction. The research instrument used a sociodemographic questionnaire, the Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS) and the Self Reporting Questionnaire 20 (SRQ20).Research variables were analyzed by Chi Square test.
Results : The majority of research subjects had normal emotional mental disorders as many as 140 (82.8%) and 29 (17.2%) indicated experiencing emotional disorders. The majority of social media addiction levels were normal as many as 113 (66.9%), while alerts were 56 (33.1%), There was a relationship between emotional mental disorders and social media addiction ( p =0.019, PR=2.587 95%CI=1.146 5,840). Conclusion : There is a significant relationship between mental emotional disorders and social media addiction. Diponegoro University
st
rd
Semarang students in 1  semester of the 2019 academic year and 3  semester of the 2018 academic year.
Keywords : BSMAS, mental emotional disorder,social media addiction, SRQ20

## Abstract
The Relationship of Emotional Mental Disorder with Social Media Addiction in The First Semester Students of The 2019 Academic Year
and The Third Semester of 2018 Academic Year at Diponegoro University Semarang

## PENDAHULUAN
Jumlah pengguna internet di Indonesia telah mencapai 82 juta lebih serta menduduki peringkat ke-8 terbesar di dunia.  Angka  penetrasinya  mencapai  24,23%,  angka yang cukup tinggi jika dibandingkan dengan pengguna internet  di  kawasan  Asia  Tenggara  maupun  Australia. Hasil  survei  Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet Indonesia (APJII) periode 2019–kuartal II/2020 mencatat, jumlah  pengguna  internet  di  Indonesia  mencapai 196,7 juta jiwa. Jumlah ini meningkat 23,5 juta atau 8,9% dibandingkan pada 2018 lalu. Jumlah pengguna internet paling  banyak  berasal  dari  provinsi  Jawa  Barat,  yakni 35,1 juta orang. Posisi itu disusul Jawa Tengah dengan 26,5 juta orang. Lalu Jawa Timur, dengan jumlah 23,4 juta 1 orang.
Sri Widowati mengemukakan bahwa angka untuk pengguna media sosial Instagram di Indonesia sebesar 45 juta dari keseluruhan 700 juta pengguna aktif global Instagram  pada  tahun  2017.  Angka  ini  meningkat  dari tahun 2016 yang hanya sebesar 22 juta. Dengan demikian, Indonesia menjadi pengguna terbesar Instagram se–Asia 2 Pasifik.   Penelitian  mengenai  adiksi  media  sosial  perlu 3,4 dilakukan karena dampak yang tergolong negatif.
3 Koc, 2011.  Mengungkapkan bahwa ketika siswa menggunakan Instagram dengan intensitas tinggi, maka terdapat  gejala  kejiwaan,  seperti  depresi,  obsesif kompulsif,  permusuhan,  fobia,  kecemasan,  paranoid, dan psychotism tinggi. Penelitian yang dilakukan Azher pada  tahun  2014.  Menunjukkan  bahwa  kecanduan intenet  akan  mempengaruhi  cara  berfikir  dan memberikan  pengaruh  terhadap  kecemasan  dalam  diri
individu.  Penelitian  serupa  yang  dilakukan  oleh  Akin pada  tahun  2012  menunjukkan  bahwa  kecanduan Instagram  secara  positif  berhubungan  dengan penurunan interaksi sosial, depresi, kesepian, dan harga diri rendah sehingga kurang memiliki vitalitas subjektif karena individu yang kecanduan Instagram cenderung menghabiskan  waktu  mengakses  Instagram  terus 4 menerus.

## METODE

## Desain, Waktu dan Tempat
Metode penelitian adalah jenis penelitian observasional kuantitatif dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah cross  sectional .  Penelitian  dilakukan  pada  bulan Desember  2019  sampai  Januari  2020  di  Laboratorium Central  RS  Nasional  Diponegoro  Semarang.  Ruang lingkup  penelitian  ini  adalah  Ilmu  Psikiatri  dan  Ilmu Kesehatan  Anak.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian psikososial dari penelitian payung dengan nomor ethical clearance 80/EC/FK  UNDIP/III/2019.  Untuk ethical clearance penelitian ini No.579/EC/KEPK-RSDK/2020.

## Subjek Penelitian
Subjek  penelitian  adalah  mahasiswa  semester  1  tahun ajaran  2019  dan  semester  3  tahun  ajaran  2018  di Universitas  Diponegoro  Semarang,  dengan  kriteria inklusi berusia 18–20 tahun, menggunakan media sosial, d a n   b e r s e d i a   m e n g i k u t i   p e n e l i t i a n   d e n g a n menandatangani informed  consent .  Mengkonsumsi NAPZA,  menderita  gangguan  psikiatri  sebelumnya, tidak  bersedia  ikut  dalam  penelitian.  Besar  sampel

## Medica Hospitalia
| Vol. 9, No. 1, Maret 2022
minimal  yang  diperlukan  dalam  penelitian  ini  adalah 120 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan total 4 sampling .

## Alat Ukur
Data yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari 2 kuesioner. Kuesioner Bergen Social  Media  Addiction  Scale (BSMAS)  versi  Bahasa Indonesia, yang terdiri atas 18 pertanyaan yang dijawab dengan  memberikan  nilai  satu  sampai  lima.  Hasil BSMAS  adalah  sebagai  berikut: addict >80, alert 50–79, 5 dan normal <50.  Kuisioner kedua adalah Self Reporting Questionnaire  20 (SRQ20),  terdiri  dari  20  pertanyaan dengan  dua  jenis  opsi  jawaban  (Ya/Tidak)  yang  akan menilai  gangguan  mental  emosional.  Hasil  SRQ-20 adalah  sebagai  berikut:  normal  atau  tidak  ada  indikasi masalah  kesehatan  jiwa  atau  gangguan  mental emosional, dan terindikasi masalah kesehatan jiwa atau 6 gangguan emosional.

## Pengolahan dan Analisis Data
Pengolahan dan analisis data dilakukan dengan bantuan perangkat lunak SPSS IBM Versi 23. Data prevalensi dan karakteristik responden dilakukan dengan analisis data secara deskriptif. Uji analisis hubungan menggunakan uji Chi–Square dan rasio prevalens dengan 95% CI.

## HASIL
Pengumpulan data penelitian ini dilaksanakan pada satu
waktu  di  bulan  Desember  2019.  Jumlah  sampel  yang didapatkan  peneliti  sebanyak  450  subjek,  dengan 281 subjek drop out karena 20 subjek tidak setuju sebagai subjek untuk penelitian, 240 subjek sudah bekerja, dan 21  subjek  mengisi  tidak  lengkap.  Sebanyak  169  subjek mengisi  kuesioner  secara  lengkap  ikut  serta  dalam penelitian telah memenuhi besar sampel minimal.
Pada  penelitian  ini  diketahui  bahwa  mayoritas subjek berjenis kelamin perempuan sebanyak 110 subjek (65,1%) dan sebanyak 59 subjek (34,9%) berjenis kelamin laki-laki. Mayoritas subjek berusia 20 tahun sebanyak 49  subjek  (34,9%),  usia  19  tahun  sebanyak  45  subjek (26,6%), usia 22 tahun sebanyak 37 subjek (21,9%), usia 21  tahun  sebanyak  23  subjek  (13,6%),  usia  24  tahun sebanyak 3 subjek (1,8%) dan usia 23 tahun sebanyak 2  subjek  (1,2%).  Mayoritas  subjek  adalah  mahasiswa semester 3 sebanyak 124 subjek (73,4%) dan mahasiswa semester 1 sebanyak 45 subjek (26,6%). Mayoritas subyek adalah  normal  sebanyak  140  subjek  (82,8%)  dan  yang terindikasi  mengalami  gangguan  emosional  sebanyak 29  subjek  (17,2%).  Mayoritas  subjek  memiliki  tingkat kecanduan  media  sosialnya  adalah alert sebanyak 56 subjek (33,1%), normal sebanyak 113 subjek (66,9%).
Pada  penelitian  ini  hasil  tabulasi  silang menunjukkan bahwa subjek dengan jenis kelamin laki- laki  dengan  kecanduan  media  sosialnya alert ada 18  subjek  (30,5%),  normal  ada  41  subjek  (69,5%)  dan subjek  yang  jenis  kelaminnya  perempuan  dengan kecanduan media sosialnya alert ada 38 subjek (34,5%), normal  ada  72  subjek  (65,5%).  Dari  segi  usia

## Variabel

## TABEL 1
Karakteristik Sosiodemografi, Karakteristik Gangguan Mental Emosional dan Tingkat Kecanduan Media Sosial
Jenis Kelamin % Usia (tahun) Laki-laki Perempuan 20 tahun 21 tahun 23 tahun
22 tahun
24 tahun
Mahasiswa Semester 1 Mahasiswa Semester 3 Normal Terindikasi Frekuensi
59
110
49 23
2 37 3 45 124 140 29 45 19 tahun Semester yang ditempuh Gangguan Mental Emosional Normal Alert 113 56
Kecanduan Media Sosial 34,9
65,1 34,9 13,6 1,2 21,9 1,8 26,6 73,4 82,8 17,2 26,6 66,9 33,1
menunjukkan  bahwa  subjek  yang  usianya  19  tahun dengan  kecanduan  media  sosialnya alert ada  16  subjek (35,6%),  normal  ada  29  subjek  (64,4%),  subjek  yang usianya  20  tahun  dengan  kecanduan  media  sosialnya alert ada 17 subjek (28,8%), normal ada 42 subjek (71,2%), subjek yang usianya 21 tahun dengan kecanduan media sosialnya alert ada  12  subjek  (52,2%),  normal  ada 11 subjek (47,8%), subjek yang usianya 22 tahun dengan kecanduan media sosialnya alert ada 10 subjek (27,0%), normal ada 27 subjek (73,0%), subjek yang usianya 23 tahun dengan kecanduan media sosialnya alert ada 1 subjek (50,0%), normal ada 1 subjek (50,0%) dan subjek
yang  usianya  24  tahun  dengan  kecanduan  media sosialnya alert ada tidak ada subjek (0%), normal ada 3  subjek  (100%).  Dari  segi  semester  yang  ditempuh menunjukkan bahwa subjek yang tingkat pendidikannya mahasiswa  semester  1  dengan  kecanduan  media sosialnya alert ada  16  subjek  (35,6%),  normal  ada 29 subjek (64,4%) dan subjek yang mahasiswa semester 3 dengan kecanduan media sosialnya alert ada 40 subjek (32,3%), normal ada 84 subjek (67,7%).
Pada penelitian ini dapat diketahui gejala spesifik Gangguan Mental Emosional untuk tiap subjek dengan menilai setiap item yang telah diisi pada (Self Reporting
Medica Hospitalia | Vol. 9, No. 1, Maret 2022
Variabel

## TABEL 2
Karakteristik Demografi dengan Tingkat Kecanduan Media Sosial
Jenis Kelamin
Total
Usia (tahun) Laki-laki
Perempuan
20 tahun 21 tahun 23 tahun 22 tahun 24 tahun Mahasiswa Semester 1
Mahasiswa Semester 3
Kecanduan Media Sosial
19 tahun
Semester yang ditempuh Alert 18
38
17 12 1 10
0 16 40 16 n 30,5 34,5 28,8
52,2 50,0 27,0 0 35,6 32,3 35,6 % Normal 41 72
42 11 1 27
3 29 84 29 n 69,5 65,5 71,2
47,8 50,0 73,0 100,0
64,4
67,7
64,4 % 59 110 59 23 2 37
3 45 124 45 n
100
100 100
100 100 100 100 100 100 100 % Variabel TABEL 3
Gejala Gangguan Mental Emosional Depresi % Cemas Tidak Depresi
Depresi
Cemas Tidak Somatik Tidak Kognitif
Somatik
Kognitif
Tidak Penurunan Energi Penurunan Energi
Frekuensi 155 14
15
138 128
31 41 147 22 154 Tidak Cemas Penurunan Energi 91,7 8,3 8,9 81,7 75,7 18,3 24,3
87,0
13,0 91,1 Somatik
Kognitif
Questionnaire  20) SRQ  20  berdasarkan  penelitian 17 sebelumnya.  Mayoritas subjek tidak depresi sebanyak 155 subjek (91,7%) dan sebanyak 14 subjek (8,3%) depresi. Dari segi cemas mayoritas subjek tidak cemas sebanyak 154 subjek (91,1%) dan sebanyak 15 subjek (8,9%) cemas. Dari  segi  somatik  mayoritas  subjek  tidak  somatik sebanyak  138  subjek  (81,7%)  dan  sebanyak  31  subjek (18,3%) somatik. Dari segi kognitif mayoritas subjek tidak gangguan  kognitif  sebanyak  128  subjek  (75,7%)  dan sebanyak 41 subjek (24,3%) gangguan kognitif. Dari segi penurunan  energi  mayoritas  subjek  tidak  mengalami penurunan  energi  sebanyak  147  subjek  (87,0%)  dan sebanyak  22  subjek  (13,0%)  mengalami  penurunan energi.
Pada  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  subjek yang  gangguan  mental  emosionalnya  ada  terindikasi gangguan  mental  emosional  dengan  kecanduan  media sosialnya alert ada  15  subjek  (51,7%),  normal  ada 14  subjek  (48,3%)  dan  subjek  yang  gangguan  mental emosionalnya  normal  dengan  kecanduan  media sosialnya alert ada  41  subjek  (29,3%),  normal  ada 99  subjek  (70,7%).  Didapatkan  adanya  hubungan  hasil subjek  dengan  gangguan  mental  emosional  dengan subjek  yang  mengalami  kecanduan  media  sosial, dibandingkan  dengan  subjek  normal  ( p =0,019).  Nilai Rasio  Prevalens  variabel  gangguan  mental  emosional sebesar 2,587 artinya subjek dengan yang ada gangguan emosional berpeluang 2,5 kali tingkat kecanduan media sosialnya daripada subjek yang normal gangguan mental emosionalnya.

## DISKUSI

## Hubungan  gangguan  mental  emosional  dengan kecanduan media sosial
Hasil  penelitian  terdapat  hubungan  antara  gangguan mental  emosional  dengan  kecanduan  media  sosial dengan  ( p =0,019).  Tingkat  risiko  dalam  hal  ini  adalah bahwa  subjek dengan gangguan  emosional berpeluang 2,5  kali  lebih  besar  tingkat  kecanduan  media  sosialnya daripada  subjek  yang  gangguan  mental  emosionalnya normal.
Hasil  penelitian  ini  didapatkan  subjek  jenis kelaminnya laki-laki dengan kecanduan media sosialnya alert ada 18 subjek (30,5%), normal ada 41 subjek (69,5%) dan  subjek  jenis  kelaminnya  perempuan  dengan kecanduan media sosialnya alert ada 38 subjek (34,5%), normal  ada  72  subjek  (65,5%).  Hal  ini  sesuai  dengan penelitian Hariadi tentang kecanduan media sosial pada remaja,  dimana  jenis  kelamin  perempuan  lebih  sering mengalami kecanduan terhadap chatting dan berbelanja online .  sedangkan  laki-laki  lebih  tertarik  pada video 9 gaming,  cyber-pornography ,  dan online  gambling .   Hal  ini sesuai  dengan  hasil  penelitian  yang  didapatkan  Lubis, 2014. Subjek perempuan (76%) lebih mendominasi dalam penggunaan media sosial jika dibandingkan dengan laki- laki (72%) dan sebanyak 30% perempuan menggunakan waktunya  untuk  berkomunikasi  melalui  media  sosial, sementara  laki-laki  hanya  menggunakan  26%  dari 11,13 waktunya untuk menggunakan media sosial. Penelitian Andreassen, 2015 dan Kuss et al ., 2014 membuktikan bahwa faktor demografis seperti usia dan jenis  kelamin  berperan  dalam  kecanduan  penggunaan 14,15 media sosial. Berdasarkan faktor usia, individu yang termasuk  dalam  generasi  muda  memiliki  potensi kecanduan  dalam  penggunaan  media  sosial.  Tingkat kecanduan tinggi berada pada usia subjek remaja akhir. Menurut teori Hurlock, 2011 pada masa akhir remaja ini yang masih berada pada tahap pencarian identitas diri, sangat  membutuhkan  peran  teman  sebaya,  cenderung memiliki  sifat  mencintai  dirinya  sendiri (narcistic) dan juga  mengalami  kebingungan  dalam  pengambilan 16 keputusan.   Berdasarkan  tahapan  perkembangan psikososial Erikson remaja yang sebelumnya mengalami keingintahuan yang tinggi dan selalu mencoba berbagai hal  baru  dan  langsung  menerima  berbagai  informasi yang  didapat  tanpa  mengetahui  kemungkinan- kemungkinan  yang  akan  ditimbulkan.  Penggunaan media  sosial  pada  masa  remaja  juga  tidak  jarang merupakan suatu hal yang dilakukan untuk memenuhi 11, 12 rasa keingintahuannya terhadap sesuatu yang baru.
Dari segi semester yang ditempuh menunjukkan bahwa  subjek  yang  tingkat  pendidikannya  mahasiswa semester 1 dengan kecanduan media sosialnya alert ada

## Variabel

## TABEL 4
Hubungan Gangguan Mental Emosional dengan Tingkat Kecanduan Media Sosial Gangguan Mental Emosional Total Terindikasi Normal Kecanduan Media Sosial Alert
15
41 n 51,7
29,3
% Normal 14 99 n 48,3
70,7
% 29
140 n
100 100 % Total 56 113 169 p 0,019* PR
95%CI 2,587 1,146–5,840
16  subjek  (35,6%),  normal  ada  29  subjek  (64,4%)  dan subjek  yang  mahasiswa  semester  3  dengan  kecanduan media sosialnya alert ada 40 subjek (32,3%), normal ada 84  subjek  (67,7%).  Sejalan  dengan  survey  Asosiasi Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia,  pengguna internet  dengan  intensitas  tinggi  ialah  mereka  yang memiliki  semester  lebih  tinggi,  karena  semakin  sering 1,2 intensitas mereka untuk mengakses internet.
Tingginya prevalensi mahasiswa yang mengalami gangguan  mental  emosional  ternyata  belum  banyak menjadi perhatian para peneliti di Indonesia. Salah satu faktor  yang  berkontribusi  pada  masalah  gangguan mental emosional mahasiswa yaitu kesepian (loneliness) 10 yang dialami mahasiswa pada masa transisi.
Penelusuran  penulis  terkait  kecanduan  media sosial menunjukan adanya karakteristik demografi yang beragam, terutama didapatkan tingkat kecanduan media sosial yang lebih tinggi pada usia remaja.
Hubungan  gangguan  mental  emosional  dengan kecanduan media sosial pada penelitian ini yang paling banyak  ditemukan  adalah  tidak  ada  gangguan  mental emosional.

## Tingkat kecanduan media sosial
Diketahui  bahwa  sebagian  besar  subjek  tidak  menjadi kecanduan  media  sosial  karena  walaupun  setiap  hari mahasiswa  di  kampus  mengakses  media  sosial  tetapi mereka  masih  dapat  mengontrolnya,  sehingga  media sosial  tidak  mendominasi  pikiran,  perasaan  dan  juga tingkah laku serta tidak mengganggu kegiatan-kegiatan 12 lain  dalam  kehidupannya.     Mayoritas  subjek  tingkat kecanduan media sosialnya adalah adalah alert sebanyak 56 subjek (33,1%), normal sebanyak 113 subjek (66,9%). Hasil penelitian ini sesuai dengan hipotesis yang dibuat oleh penulis yaitu tingkat kecanduan media sosial pada mahasiswa semester 1 tahun ajaran 2019 dan semester 3  tahun  ajaran  2018  di  Universitas  Diponegoro dikategorikan rendah.
Hasil penelitian ini juga sejalan dengan penelitian sebelumnya  oleh  Aprilia,  2020  sebagian  besar  remaja mengalami  kecanduan  media  sosial  tingkat  rendah. Kecanduan  media  sosial  pada  remaja  penting  untuk segera  diatasi  agar  tidak  semakin  mengalami peningkatan.  Sedangkan  pada  mahasiswa  dengan kecanduan  tinggi,  hal  tersebut  dikarenakan  rendahnya kepercayaan  diri  mahasiswa  untuk  mengekspresikan dirinya  di  kehidupan  nyata,  sehingga  membuat  siswa 12 lebih mengeksepresikan dirinya di media sosial.

## KETERBATASAN PENELITIAN
Keterbatasan yang didapatkan pada penelitian ini adalah Penelitian ini tidak meneliti tingkat ekonomi dan tujuan penggunaan pada mahasiswa dengan kecanduan media sosial  yang  kemungkinan  menjadi  faktor  perancu  dari penelitian ini.

## SIMPULAN
Pada  penelitian  terdapat  hubungan  yang  bermakna antara  gangguan  mental  emosional  dengan  kecanduan media  sosial  pada  mahasiswa  semester  1  tahun  ajaran 2019  dan  semester  3  tahun  ajaran  2018  di  Universitas Diponegoro  Semarang.  Karakteristik  demografi ditemukan  paling  banyak  pada  subjek  perempuan, dengan  usia  22–24  tahun,  dan  pada  semester  3. Gambaran  gangguan  mental  emosional  menunjukkan bahwa  mayoritas  subjek  normal.  Tingkat  kecanduan media sosial adalah normal.
Saran  dari  penelitian  ini  adalah  perlunya dilakukan penelitian lebih lanjut dengan melihat faktor- faktor  perancu  yang  pada  penelitian  ini  belum  diteliti, berupa  tingkat  ekonomi  ataupun  tujuan  penggunaan yang lebih spesifik.

## DAFTAR PUSTAKA
1. Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia.  Infografis Penetrasi  dan  Perilaku  Pengguna  Internet  Indonesia.  Survey 2019.
2. Sifa, IzkaAniyatul Manfaati dan Dian Ratna Sawitri. Hubungan Regulasi  Diri  dengan  Adiksi  Media  Sosial  Instagram  pada Siswa SMK Jayawisata Semarang. Jurnal Empati. April 2018. Vol.7.(2) ; hal 294–301.
3. KOC,  Mustafa.  Internet  Addiction  and  Psychopatology.  The Turkish  Online  Journal  of  Education  Technology.  20011. Vol.10.(1).
4. Azher,  Musarrat. et  al .  The  Relationship  between  Internet Addiction  and  Anxiety  among  students  of  University  of Sargodha.  Pakistan.  International  Journal  of  Humanities  and Social Science. 2014. Vol.4 (1).
5. Asmaya, Fela. Pengaruh Penggunaan Media Sosial Facebook terhadap  Perilaku  Prososial  Remaja  di  Kenagarian  Koto Bangun. Riau. Jom FISIP. 2015; Vol.2 (2).
6. Istiqomah.  Penggunaan  Media  Sosialdengan  Tingkat Agresivitas Remaja. Malang. Jurnal Insight Fakultas Psikologi Universitas  Muhammadiyah  Jember.  2017.  Vol.13(2). ISSN.1858–4063.
7. Lundgren,  Lisa.  Victor  Perez.  Kent  Crippen.  Rommy  Maik Leder.  Mental  model  and  social  media  personas:  a  case  of amateur  palaentologists.  Int  J  Social  Media  and  Interactive L e a r n i n g   E n v i r o n m e n t s .   2 0 1 8 . V o l . 6 ( 1 ) .   D O I . 10.1504/IJSMILE.2018.092374.
8. Kapita,  Puspa.  Sekolah  sebagai  filter  komunikasi  budaya. Prosiding  Seminar  Nasional  UT  2014.  Semarang.  2014. www.repository.ut.ac.id/id/eprint/5165.
9. Hariadi, Aisyah Firdaus. Hubungan antara Fear of Missing Out (FOMO)  dengan  Kecanduan  Media  Sosial  pada  Remaja. Universitas  Islam  Megeri  Sunan  Ampel.  Digilib  UIN  Sunan Ampel.  Surabaya  2018.  www.digilib.uinsby.ac.id/id/ eprint/26312.
10. Prasetio,  Clement  Eko.  Tiffani  Amalia  Rahman.  Airin Triwahyuni. Gangguan Mental Emosional dan Kesepian pada Mahasiswa Baru. MEDIAPSI 2019, Vol.5, No.2, 97–107.
11. Alhad  Muhammad  Afif.  Neuroticsm  and  social  media addiction.  Universitas  Brawijaya,  Malang  :  Interaktif  jurnal ilmu sosial, 2019, Vol 11, No.2.
12. Aprilia  rizki,  Aat  sriati,  Sri  hendrawati.  Tingkat  kecanduan media sosial pada  remaja. Universitas Padjajaran :  Bandung.
JNC. Februari 2020. Vol.3 Issue.1. 13. Lubis,  Evawani  Elyaa.  Potret  Media  Sosial  dan  Perempuan. Jurnal Parallela. Universitas Riau. Pekanbaru.2014. 1(2)
14. Andreassen,  C.  S.  Online  social  network  site  addiction:  A comprehensive  review.  Current  Addiction  Reports,  2015.  2, 175–184.
15. Kuss,  D.  J.,  Griffiths,  M.  D.,  Karila,  L.,  &  Billieux,  J.  Internet addiction: A systematic review of epidemiological research for the  last  decade.  Current  Pharmaceutical  Design,  2014.  20, 4026–4052.
16. Hurlock,  E.B.  Psikologi  perkembangan:  Suatu  pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Jakarta: Erlangga. 2011.
17. Ruthy Ngapiyem, Erik Adik Putra Bambang Kurniawan. Early detection integrated of community mental health in improving community response in one of the village at Gunung kidul 2020. Journal of Health. journal. gunabangsa.ac.id. 2020. Vol.7, No.1