## ANALISIS ESTETIS KARYA KERAJINAN KAIN PERCA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BERINGIN KABUPATEN DELI SERDANG
Arfatul Marwiyah 1* , Zulkifli 2* , Sugito 3* , Muslim 4*
Program Studi Pendidikan Seni Rupa Jurusan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan
Jl. Willem Iskandar Pasar V Medan Estate, Kec, Percut Sei Tuan, Kab. Deli Serdang, Kode Pos 20371 Sumatera Utara. Indonesia Email: arfatul_marwiyah@yahoo.com

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  hasil  belajar  siswa  pada  pelajaran  prakarya,  khususnya pada  materi  pelajaran  kerajinan  limbah  kain  perca  dan  mengetahui  pemanfaatan  limbah  kain  perca menjadi  produk  kerajinan  tangan  kain  perca  sarung  kotak  tisu  dan  mengetahui  kualitas  estetis  karya kerajinan tangan kain perca sarung kotak tisu yang dihasilkan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Beringin Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini  menggunakan  metode  penelitian kualitatif dengan sampel  20 karya kerajinan kain perca sarung kotak tisu siswa kelas VII yang diambil menggunakn teknik Cluster Random  Sampling. Instrumen  penelitian  ini  menggunakan  tes  membuat  karya  kerajinan  kain  perca sarung kotak tisu. Teknik analisis data yang digunakan analisis deskriptif.Berdasarkan hasil penelitian dapat  disimpulkan  bahwa  secara  keseluruhan  siswa  telah  menghasilkan  karya  kerajinan  limbah  kain perca berupa sarung kotak tisu. Secara keseluruhan tingkat kualitas estetis karya kerajinan kain perca pada  kelas  VII-1  SMP  Negeri  1  Beringin  Kabupaten  Deli  Serdang  yaitu  dari  aspek  bentuk,  warna, ornamen/hiasan, dan nilai fungsi dikategorikan cukup baik. Dari aspek bentuk kerajinan secara umum memperoleh jumlah nilai rata-rata cukup baik karena, secara keseluruhan bentuk dari karya kerajinan sarung kotak tisu siswa belum tersususn secara baik dalam kesatuan yang harmonis dan bentuk yang sempurna.  Aspek  warna  secara  umum  memperoleh  nilai  rata-rata  cukup  baik,  karena  secara keseluruhan  warna dari karya kerajinan sarung kotak tisu siswabelum terdapat warna yang harmonis dan  kesesuaian  warna  dengan  unsur  lain.  Aspek  ornamen  atau  hiasan  secara  umum  memperoleh jumlah nilai rata-rata cukup baik, karena secara keseluruhan ornamen atau hiasan dari karya kerajinan sarung  kotak  tisu  siswa  tampak  kurang  rapi,  unik,  menarik  dan  harmonis  dengan  unsur  lain.  Dan aspek  nilai  fungsi  secara  umum  memperoleh  jumlah  nilai  rata-rata  cukup  baik,  namun  secara keseluruhan nilai fungsi dari karya kerajinan sarung kotak tisu siswa sudah memiliki nilai fungsi yang ergonomis.

## Kata Kunci: nilai estetis, kerajinan, kain perca

## Abstract
This study aims to improve students’ learning achievement at the craft lesson, especially for the lesson material  about  the  handicraft  made  of  rag  and  to  find  out  the  use  of  the  rag  in  order  to  make  one handicraft product, namely sarong tissue boxes and to find out the aesthetic quality of sarong tissue boxeshandicraft  made  of  rag,  which  is  made  by  students  of  seventh  (VII)  grade  of  SMP  Negeri  1 Beringin Deli Serdang. The  study used qualitative research design with 20 products of  rag sarong tissue boxes made by seventh (VII) grade students  which is taken by using cluster random sampling technigue. The instrument of the study use a test how to make rag sarong tissue boxes. The technigue of  data  analysis  is  descriptive  analysis.  Based  on  the  research  finding,  it  is  concluded  that  all  the students made rag sarong tissue boxes handicraft the level 07. The aesthetic quality on them made by VII-1  classs  SMP  Negeri  1  Beringin  Deli  Serdang  which  consist  of    some  aspects,  namely  shape, colour,  ornament/decoration,  and  function  value  can  be  categoryzed  at  fair  level.  From  the  shape aspect  totally  is  got  the  fair  score  because  the  shape  of  all  rag  sarong  tissue  boxes  have  ast  been ordered well in harmonious unity and perfect form. The colour aspect is got the fair score, because totally  the  colour  of  students’  rag  sarong  tissue  boxes  handicraft  have  not  used  harmonious  calour and unmatching colour to another element. Overall, the ornament aspect or decoration got fair score, because  all the ornaments or the  decoration of students’ rag  sarong tissue  boxes handicraft looked less neat, less unigue and less atractive and less harmonic to another element and the function value aspect got fair score but overall the function value of the students’ rag sarong tissue boxes already had ergnoic function value.
Keywords: aesthetic value, patchworks craft

## PENDAHULUAN
Mata  pelajaran  Prakarya  adalah  salah  satu  mata pelajaran  yang  diberikan  di  sekolah  menengah pertama  (SMP).  Adapun  tujuannya  adalah  untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap percaya  diri  siswa  melalui  produk  yang  dihasilkan sendiri  dengan  memanfaatkan  potensi  sumber  daya alam  yang  ada  di  lingkungan  sekitar.Prakarya  juga merupakan  ilmu  terapan  yang  mengaplikasikan berbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan  masalah  praktis  yang  secara  langsung mempengaruhi  kehidupan  sehari-hari.Ruang  lingkup mata  pelajaran  Prakarya  usntuk  SMP  kelas  VII meliputi  empat  aspek,  yaitu  Kerajinan,  Rekayasa, Budidaya  dan  Pengolahan.  Dimana  dari  ke  empat aspek  tersebut  siswa  diharapkan  mampu  untuk membuat  produk  dengan  memanfaatkan  potensi  dari alam sekitar (Tim Penyusun Kurikulum, 2013: iii).
Sebagai  generasi  muda,  keperdulian  dan  kepekaan terhadap  lingkungan  hidup  perlu  ditanamkan  sejak dini. Tantangannya ke depan membutuhkan usaha dan kreativitas kita untuk memperbaiki kondisi lingkungan menjadi  lebih  baik.  Pengetahuan  dan  pemahaman tentang lingkungan hidup perlu dipelajari lebih dalam sehingga  solusi  limbah  untuk  masa  depan  dapat teratasi  berdasarkan  analisa  yang  tepat  dan  akurat. Pola  pikir  kreatif  seperti  mengembangkan  kerajinan tangan  melalui  bahan  yang  didaur  ulang  dapat digunakan  sebagai  mata  pencaharian  karena  alat  dan bahan  yang  digunakan  mudah  didapat  di  lingkungan sekitarnya. Hal ini merupakan perilaku cerdas sebagai peningkatan kualitas hidup manusia.
Seperti  yang  dikemukakan  dalam  Jurnal  Universitas Pembangunan  Jaya  yang  berjudul  Pemanfaatan Limbah  Kain  Batik  Untuk  Pengembangan  Produk Aksesoris Fashionoleh Wisesa dan Nugraha (2015:70) bahwa  salah  satu  fenomena  permasalahan  lingkungan saat ini adalah menumpuknya limbah yang tidak dapat terurai  oleh  alam  seperti  limbah  sampah  yang berbahan dasar  sintetis seperti plastik dan  kain. Salah satu  usaha  menanggulangi  permasalahan  lingkungan ini  adalah  dengan  menghadirkan  produk  kerajinan salah  satunya  penggunaan  kembali  sisa  produksi  kain sebagai material utama.
Kegiatan  belajar  mengajar  merupakan  kegiatan  inti dari  pendidikan  formal  yang  melibatkan  guru  dan peserta  didik  di  sekolah.Dalam  interaksi  belajar
mengajar,  guru  dengan  sadar  merencanakan  kegiatan pembelajarannya  secara  sitematis  atau  terstruktur dengan memanfaatkan segala sesuatu untuk pembelajar  siswa.Adapun  materi  yang  dibahas  pada mata  pelajaran  Prakarya  ini  yaitu  kerajinan  bahan limbah lunak organik dan anorganik.Kerajinan limbah lunak  organik  terdiri  dari  beberapa  kerajinan  yaitu kerajinan limbah kertas, kerajinan limbah kulit jagung, kerajinan limbah jerami, dan kerajinan limbah pelepah pisang.Kerajinan  limbah  anorganik  terdiri  juga  dari beberapa  kerajinan  yaitu  kerajinan  limbah  plastik, kerajinan  limbah  kotak  kemasan,  karet  sintetis,  dan kerajinan limbah kain perca.
Setelah peneliti melakukan observasi atau pengamatan di  SMP  Negeri  1  Beringin,  peneliti  menemukan kendala  dalam  proses  pembelajaran  kerajinan  yaitu kurangnya  inovasi  guru  dalam  pembuatan  kerajinan dengan  memanfaatkan  limbah  kain  perca  dan  karya kerajinan  tangan  siswa  juga  belum  memiliki  fungsi pakai  yang  baik  untuk  dapat  dimanfaatkan  dalam kehidupan  sehari-hari.  Selain  itu  siswa  juga  belum memanfaatkan  limbah  kain  perca  menjadi  produk kerajinan  tangan  sehingga  hasil  belajar  siswa  dalam mata pelajaran prakarya tidak berjalan maksimal .
Oleh  karena  itu  peneliti  mencoba  mengenalkan  karya kerajinan  yang  dihasilkan    dengan  bahan  limbah  kain perca  agar  dapat  menambah  pengetahuan  guru  dalam membuat  karya  kerajinan  limbah  dari  kain  perca sehingga  dapat  memotivasi  minat  dan  hasil  belajar siswa  serta  hasil  karya  yang  dibuat  juga  dapat memiliki  fungsi  pakai  yang  bermanfaat  untuk kehidupan  sehari-hari.Selain  itu  siswa  juga  belum memanfaatkan  limbah  kain  perca  sebagai  produk kerajinan tangan. Penelitian ini fokus pada menganalisis karya kerajinan sarung kotak tisu dengan memanfaatkan limbah kain yang tersedia pada industri kecil.  Maka  pada  pembelajaran  ini  peneliti  ingin mengetahui  dan  sekaligus    ingin  menganalisis  hasil dari karya kerajinan yang dibuat siswa SMP Negeri 1 Beringin  yaitu  karya  kerajinan  tangan    sarung  kotak tisu dengan memanfaatkan limbah kain perca.
Di  dalam    mata  pelajaran  prakarya,  karya  kerajinan yang  dihasilkan  berasal  dari  pemanfaatan  barang- barang  bekas  disekitar  lingkungan.  Akan  tetapi  pada beberapa hasil karya siswa terdapat karya-karya siswa yang  belum  sesuai  dengan  nilai  estetis,  seperti  yang dikemukakan  dalam  Jurnal  Diksi  yang  berjudul Estetika  Kerajinan  oleh  Martono  (2001:95)  bahwa
kerajinan sebagai karya fungsional tidak cukup hanya memenuhi  aspek  fungsi  saja  melainkan  memerlukan sentuhan  keindahan  untuk  meningkatkan  kualitasnya. Nilai  estetik  dalam  karya  kerajinan  dilihat  dari  aspek bentuk, warna, ornamen atau hiasan, dan nilai fungsi.
Berdasarkan  latar  belakang  masalah  yang  telah diuraikan.,  maka  dapat  dibuat  identifikasi  masalah sebagai berikut:
1. Menumpuknya  limbah  yang  tidak  dapat  terurai oleh  alam  seperti  limbah  sampah  berbahan  dasar sintetis.
2. Selama  ini  limbah  kain  perca  tidak  digunakan secara  maksimal,  padahal  banyak  manfaat  yang bisa kita ambil dari limbah tersebut, dan
3. Hasil  karya  kerajinan  tangan  siswa  belum  sesuai dengan nilai estetis.
Dari  berbagai  identifikasi  masalah,  peneliti  membuat batasan  atau  fokus  masalah  yang  dapat  mempertegas penelitian ini, batasan penelitian ini adalah pemanfaatan limbah kain perca dalam pembuatankerajinan  tangan    sarung  kotak  tisu  dan kualitas  estetis  pada  karya  kerajinan  tangan  sarung kotak  tisu  siswa  kelas  VII-1   SMP  Negeri  1 Beringin Kabupaten Deli Serdang.
Berdasarkan  pembatasan  masalah,  maka  rumusan masalah penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bagaimanakah  pemanfaatan  limbah  kain  perca menjadi produk kerajinan tangan sarung kotak tisu ?
2. Bagaimanakah  kualitas  estetis  karya  kerajinan tangan  sarung  kotak  tisu  yang  dihasilkan  siswa kelas VII SMP  Negeri 1 Beringin ?
Berdasarkan  rumusan  masalah  diatas,  maka  yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk:
1. Mengetahui  bagaimanakah    pemanfaatan  limbah kain perca menjadi produk kerajinan tangan sarung kotak tisu.
2. Mengetahui  bagaimanakah  kualitas  estetis  karya kerajinan tangan sarung kotak tisu yang dihasilkan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Beringin.
Adapun manfaat penelitian ini adalah:
1. Manfaat  teoretis,  yaitu  terhadap  pengembangan teori dan keilmuan:
a. Agar  dapat  mengembangkan  pengetahuan tentang  limbah  kain  perca  menjadi  produk kerajinan  tangan  yang  bermanfaat  dan  dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
b. Agar  dapat  mengembangkan  pengetahuan tentang  pemanfaatan  limbah  kain  perca menjadi produk kerajinan sarung kotak tisu.
c. Agar  dapat  mengembangkan  kualitas  estetis pada karya kerajinan tangan limbah kain perca.
d. Sebagai sarana untuk wadah daya cipta.
2. Manfaat  Praktis,  yaitu  terhadap  beberapa  hasil tersebut:
a. Bagi  siswa,  dapat  menambah  pengetahuan dalam    memanfaatkan  limbah  menjadi  suatu produk kerajinan tangan.
b. Bagi  guru,  sebagai  bahan  pembelajaran  dalam upaya  meningkatkan  kreativitas  siswa  dalam berkarya.
c. Bagi sekolah, sebagai bahan tambahan literatur di sekolah.
d. Bagi masyarakat, bahan kajian untuk menambah wawasan dibidang kerajinan tangan.
e. Bagi pemerintah, meminimalisir limbah sampah yang berasal dari masyarakat.
f. Sebagai  bahan  masukan  untuk  menambah wawasan  peneliti  dalam  rangka  penelitian ilmiah.
g. Sebagai  bahan  informasi  bagi  mahasiswa Jurusan Seni Rupa Universitas Negeri Medan.
Sebagai bahan pengembangan pembelajaran keterampilan yaitu kerajinan tangan  sarung kotak tisu berbahan kain perca.

## KAJIAN TEORI

## 1.Analisis
Analisis  adalah  kajian  yang  dilaksanakan  terhadap sebuah  bahasa  guna  meneliti  struktur  bahasa  tersebut secara mendalam.Analisis merupakan sebuah aktivitas yang memuat kegiatan memilah, mengurai, membedakan sesuatu untuk digolongkan dan dikelompokkan menurut kriteria tertentu lalu di cari di taksir makna dan kaitannya.
Metode  analisis  pada  dasarnya  merupakan  suatu teknik  sistematik  untuk  menganalisis  isi  pesan  dan mengelolah pesan, atau suatu alat untuk mengobservasi dan menganalisis isi perilaku komunikasi  yang  terbuka  dari  komunikator  yang dipilih (Bugin, 2006:175).Sedangkan menurut pendapat Riyanto (2010:26) analisis adalah  penelitian yang  dilakukan  secara  sistematis  terhadap  catatan- catatan atau dokumen sebagai sumber data.
2.Nilai Estetis
Nilai  estetis  sebuah  karya  secara  umum  terkandung dalam  bentuk  dan  isinya.  Bentuk  terkait  dengan elemen  dan  struktur  sedangkan  isi  lebih  kepada kandungan nilai yang disampaikan oleh karya dengan rangkaian  elemen  dan  struktur  rupa.Dalam  sebuah produk,  untuk  menambah  nilai  keindahan  sebuah karya  kerajinan  agar  lebih  menarik  adalah  kriteria estetik.  Seperti  yang  dikemukakan  Sachari  (2005) dalam  Jurnal  Bahas  oleh  Zulkifli  bahwa  secara definitifdesain  produk  adalah  frofesi  yang  mengkaji dan  mempelajari  desain  dalam  berbagai  pendekatan dan  pertimbangan,  baik  dari  segi  fungsi,  inovasi teknologi, ekonomi, ergonomi, teknik, material, sosial, budaya,  nilai  estetis,  pasar,  hingga  pertimbangan- pertimbangan lingkungan.

## 3.Bentuk
Dalam  penilaian  bentuk  pada  karya  kerajinan  kain perca sarung kotak tisu, adapun yang menjadi kriteria pada  aspek  bentuk  yaitu,  apabila  karya  yang dihasilkan  80%  berbahan  limbah  kain  perca,  bahan mudah  didapat  dan  karya  mudah  dibuat,  apabila bentuk  dari  hasil  karya  tersusun  secara  baik  dalam kesatuan  yang  harmonis  dan  bentuk  yang  sempurna dan  apabila  bahan  yang  digunakan  memiliki  banyak variasi.

## 4.Warna
Warna  sangat  berpengaruh  dalam  penglihatan.Sebuah benda  dapat  dikenali  dengan  berbagai  warna,  karena dengan  adanya  warna  yang  membedakan  secara alamiah  mata  dapat  menangkap  cahaya  yang dipantulkan  dari  permukaan  benda  yang  kita lihat.Warna  sebagai  salah  satu  elemen  atau  medium seni  rupa,  merupakan  unsur  susunan  yang  sangat penting.
Penggunaan warna dalam finishing kerajinan sangatlah  menentukan  kualitas  dan  makna  dari  karya tersebut.Bentuk  yang  bagus  akan  lebih  bagus  dan bermakna  jika  diberi finishing warna  yang  sesuai  dan harmonis.  Warna  dalam  kerajinan  dapat  memberikan daya  tarik  benda  tersebut  terhadap  konsumen.Satu bentuk  dengan  tampilan  warna  berbeda-beda  sudah dapat  memberikan  alternatif  pilihan  yang  tidak menjemukan. Disinilah letak pentingnya warna dalam kerajinan.  Penerapan  warna  dapat  memberi  nilai estetik pada produk kerajinan.
Berdasarkan  penjelasan  di  atas  maka  adapun  yang menjadi  kriteria  penilaian  pada  aspek  warna,  yaitu apabila  terdapat  warna  yang  harmonis,  apabila terdapat  kontras  warna  yang  diterapkan  dalam pembuatan  karya  kerajinan  tangan,  dan  apabila
terdapat  kesesuaian  warna  yang  sesuai  dengan karakter karya kerajinan.

## 5.Ornamen atau Hiasan pada Kerajinan
Corak  atau  ornamen  ini  memberikan  identitas  suatu produk  daerah    dimana  kerajinan  tersebut  dibuat. Pemberian  ornamen  masih  tetap  menjadi  identitas suatu  produk  dan  menambah  nilai  estetik  produk kerajinan.  Dari  produk  apa  saja  dan  dari  mana  saja asalkan produk tersebut masih membawa identitas dan nilai  estetik,  maka  kerajinan  tersebut  akan  tetap bermakna. Berbobot dan dinikmati konsumen.
Berdasarkan  penjelasan  di  atas  adapun  yang  menjadi kriteria  penilaian  pada  aspek  ornamen  atau  hiasan, yaitu  apabila  perbandingan  ukuran  kerajinan  tangan dengan  hiasan-hiasan  tampak  serasi,  apabila  terdapat pengulangan-pengulangan  yang  baik  dari  unsur  yang digunakan,  apabila  hiasan  tampak  rapi,  unik,  dan menarik.

## 6.Nilai Fugsi Kerajinan
Berbicara  fungsi  dari  suatu  produk  kerajinan  benda pakai  tentu  berbicara  tentang  masalah  keamanan  dan kenyamanan  (ergonomi).  Setiap  penciptaan  karya kerajinan  harus  memperhatikan  fungsi  ekonomis  dan praktis,  karena  kerajinan  pada  prinsipnya  diciptakan untuk  memenuhi  kebutuhan  akan  fungsi  praktis sehari-hari  dan  kebutuhan  akan  ekonomi  bagi penciptanya.
Kategori  nilai  estetik  pada  benda  fungsional  terletak pada  ciri  praktis,  obyektif,  dan  rasional,  serta berorientasi  pada  faktor  guna  atau  manfaat.  Estetika ergonomi  memiliki  ciri  pada  nyaman  digunakan, kesehatan  ,  dan  keamanan  yang  akhirnya  berorientasi pada  keamanan,  kebahagiaan,  dan  kesejahteraan (Sachari, 1989:80).

## 7.Kerajinan Tangan
Kerajinan  memiliki  arti  kegiatan  yang  menitik beratkan  pada  keterampilan  tangan  untuk  mengolah bahan  baku  yang  ditemukan  di  lingkungan  sekitar menjadi benda-benda yang bernilai fungsi, tetapi juga memiliki nilai estetis. Kerajinan merupakan salah satu cabang  seni  yang  memiliki  nilai  guna  atau  fungsi untuk membantu memenuhi kebutuhan manusia.

## 8.Limbah
Menurut  Paresti,  dkk  (2016:184)    limbah  adalah  sisa proses  produksi;  bahan  yang  tidak  mempunyai  nilai atau  tidak  berharga  lagi  sebagai  bahan  utama  dalam pembuatan atau pemakaian sebuah produk.Sedangkan menurut Purwanti (2007:1) limbah adalah suatu bahan
yang  terbuang  dari  sumber  hasil  aktivitas  manusia maupun  alam  yang  belum  memeiliki  nilai  ekonomis. Berdasarkan  sumbernya  limbah  dapat  berasal  dari rumah  tangga,  pertanian,  perkantoran,  perusahaan, rumah sakit dan pasar.

## 9.Limbah dan Kain Perca
Kain  perca  adalah  sisa  proses  penggunaan  kain. Namun  sisa  ini  tidak  harus  menjadi  sampah  atau hanya  untuk  keset.Sesungguhnya  banyak  kreasi  yang dapat dikembangkan dari potongan-potongan sisa kain (Wardana,  2001:63).Menurut  pendapat  Paresti,  dkk (2016:40) produksi  pakaian  yang  dilakukan  oleh  para penjahit  atau  konveksi  sebagai  perusahaan  pakaian jadi,  menghasilkan  banyak  limbah  kain  yang  biasa disebut kain perca.

## METODE PENELITIAN 1.Metode Penelitian
Peneliti  memilih  menggunakan  metode  penelitian deskriptif kualitatif.

## 2.Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian ini terdiri dari:
1. Pedoman observasi
 Lembar pengamatan
2. Pedoman dokumentasi
 Kamera
 Alat tulis

3.Pengumpulan Data
Instrumen  pengumpulan  data  penelitian  ini  adalah studi kepustakaan, observasi,  dan dokumentasi.

## 4.Analisis Data
Dalam  penelitian  ini  proses  pengumpulan  data dilakukan dengan menggunakan deskriptif kualitatif. a sebelumnya”.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
1.Karya Agustin Maulani Fatra
Gambar 1. Sarung Kotak Tisu 1 (Sumber: Arfatul Marwiyah 2018)
Setelah data dikumpulkan dan dianalisis secara umum maka  diketahui  bahwa  kerajinan  kain  perca  karya Agustin Maulani Fatra memiliki nilai estetis yang baik dengan  jumlah  nilai  =  372  dengan  rata-rata  (r)  =  93 (sangat  baik).  Jika  nilai  dari  setiap  aspek-aspek  pada
nilai  estetistersebut  digolongkan  dari  nilai  yang tertinggi sampai nilai yang terendah maka penguraiannya  adalah  nilainya  sama  dikarenakan  dari keempat aspek nilai estetis tersebut memiliki skor nilai yang  sama  yaitu  dengan  nilai  rata-rata  =  93  (sangat baik).
Karya  ini  merupakan  hasil  dari  pemanfaatan  limbah kain perca yang menggunakan jenis kain polyester. Dalam  pembuatan  sarung  kotak  tisu  ini, setelah memilih bahan kain lalu diukur sesuai dengan ukuran  tisu,  setelah  itu  ketika  bahan  sudah  dijahit keliling  dengan  bentuk  persegi  empat  maka  satukan keempat sudut dan dua sisinya di lipat keluar dan yang dua  lagi  kedalam  lalu  tambahkan  kancing  sebagai pengikat  lubang  tempat  masuknya  tisu,  lalu  diberikan hiasan  karakter  anjing  dan  menyesuaikan  dengan warna kain tersebut dan menjadi karya yang memiliki nilai fungsional.

## 1).Bentuk
Bentuk  dalam  sarung  kotak  tisu  ini  masuk  dalam kategori  penilaian    sangat  baik,  karena  dari  segi bentuk,  warna  dan  hiasannya  tampak  harmonis  dan sempurna,  dengan  memunculkan  karakter  anjing. Bahan  pada  karya  ini  menggunakan  jenis  kain polyester dan  jenis  kain  flanel  sebagai  hiasan,  bahan mudah di dapat dan karya juga  mudah dibuat.  Karya ini  memiliki  bentuk  persegi  panjang    dengan  ukuran 21  x  12  cm  dan  jahitan  pada  bentuk  karya  ini  juga rapi.

## 2).Warna
Warna pada karya ini masuk dalam kategori penilaian sangat  baik,  karena  warna  yang  dimunculkan  tampak harmonis,  sesuai  dengan  bentuk,  hiasan,  dan  karakter yang di munculkan pada sarung kotak tisu. Walaupun warna  dari  karya  ini  lebih  menonjolkan  warna monokrom,  tetapi  tampak  harmonis  karena  warna sesuai  dengan  karakter  anjing  tersebut  sehingga menyatu dengan bentuk dan hiasannya.

## 3).Ornamen/ Hiasan
Ornamen atau hiasan pada karya ini juga masuk dalam kategori  penilaiansangat  baik,  karena  perbandingan ukuran  bentuk  dengan  hiasan  tampak  serasi.  Hiasan juga  tampak  rapi,  unik,  dan  menarik  dengan menampilkan  karakter  anjing.  Hiasan  juga  tidak mengganggu lubang tempat keluar dan masuknya tisu. Hiasan  yang  digunakan  menggunakan  bahan  lain seperti  pada  telinga  dan  lidah  pada  karakter  anjing menggunakan  bahan  kain  flanel,  juga  menambahkan kancing  sebagai  perekat  untuk  tempat  masuknya  tisu dan  juga  ditambahkan  mata  pada  karakter  anjing
tersebut dengan menggunakan tehnik tempel. Sehingga  secara  keseluruhan  tampak  menarik  dan unik.

## 4).Nilai Fungsi
Nilai fungsi pada karya ini memiliki nilai fungsi  yang sangat  baik,  karena  selain  memiliki  nilai  fungsi  yang ekonomis dan praktis, juga memiliki ciri pada nyaman digunakan, kesehatan dan keamanan.

## 2.Karya Aliya Safitri
Gambar 2. Sarung Kotak Tisu 2 (Sumber: Arfatul Marwiyah 2018)
Secara  umum  diketahui  bahwa  kerajinan  kain  perca karya  Aliya  Safitri  memiliki  nilai  estetis  yang  sangat baik dengan jumlah nilai = 365 dengan rata-rata (r) = 91  (sangat  baik).  Jika  nilai  dari  setiap  aspek-aspek pada nilai estetis tersebut digolongkan dari  nilai  yang tertinggi  sampai  nilai  yang  terendah    maka penguraiannya adalah  warna  dengan  nilai rata-rata (r) =  93  (sangat  baik),  aspek-aspek  pada  nilai  estetik berikutnya  adalah  ornamen  atau  hiasan  dan  fungsi dengan nilai rata-rata (r) = 91 (sangat baik), dan aspek yang terendah adalah bentuk dengan nilai rata-rata (r) = 90 (baik).
Karya  ini  merupakan  hasil  dari  pemanfaatan  limbah kain  perca  yang  menggunakan  jenis  kain polyester. Dalam  pembuatan  sarung  kotak  tisu  ini,  pilih  dua bahan  kain  yang  bermotif  dan  yang  polos  dan sesuaikan  dengan  warna  dari  kain  yang  bermotif, setelah memilih bahan kain lalu diukur sesuai dengan ukuran  tisu,  setelah  itu  ketika  kedua  bahan  sudah dijahit  keliling  dengan  bentuk  persegi  empat  maka satukan keempat sudut dan dua sisinya di lipat keluar dan  yang  dua  lagi  kedalam  lalu  tambahkan  kancing sebagai  pengikat  lubang  tempat  masuknya  tisu,  lalu diberikan  hiasan  berupa  pita  untuk  memperindah tampilan  sarung  kotak  tisu  dan  menjadi  karya  yang memiliki nilai fungsional.

## 1).Bentuk Kerajinan
Bentuk  dalam  sarung  kotak  tisu  ini  masuk  dalam kategori  penilaian  baik,  karena  dari  segi    bentuk, warna  dan  motif  hiasannya  tampak  harmonis  dan sempurna.  Bentuk  pada  karya  ini  juga  sangat  bagus
dan  unik  karena  didukung  juga  oleh  motif  yang terdapat  pada  bahan  kain  dan  model  sarung  kotak tisunya yang terkesan tradisional.Bahan pada karya ini menggunakan  jenis  kain polyester .Bahan  mudah  di dapat  dan  karya  juga  mudah  dibuat.    Karya  ini memiliki bentuk persegi panjang  dengan ukuran 20 x 12 cm dan jahitan pada bentuk karya ini juga rapi.

## 2).Warna
Warna pada karya ini masuk dalam kategori penilaian sangat  baik,  karena  warna  yang  dimunculkan  tampak harmonis,  sesuai  dengan  bentuk,  hiasan,  dan  motif yang  di  munculkan  pada  sarung  kotak  tisu.Secara keseluruhan  warna  yang  digunakan  berwarna  cokelat yang memiliki kesan tradisional. Warna pada karya ini menimbulkan kesan yang menarik dan mewah, karena warna  keemasan  yang  muncul  dari  motif-motif  kain tersebut dan dipadukan juga  dengan  warna biru  muda sebagai  lapis  dalam  sarung  kotak  tisu  yang  kemudian di  perlihatkan  sedikit  keluar  sesuai  dengan  bentuk segitiga sebagi hiasan tempat keluarnya tisu.

## 3). Ornamen/ Hiasan
Ornamen atau hiasan pada karya ini juga masuk dalam kategori  penilaian  sangat  baik,  karena  perbandingan ukuran  bentuk  dengan  hiasan  tampak  serasi.  Hiasan juga  tampak  rapi,  unik,  dan  menarik  dengan menampilkan  kesan  mewah  dan  tradisional  yang terdapat  pada  motif  kain  tersebut.  Hiasan  juga  tidak mengganggu lubang tempat keluar dan masuknya tisu. Hiasan  yang  digunakan  menggunakan  bahan  lain seperti  menambahkan  kancing  sebagai  perekat  untuk tempat  masuknya  tisu  dan  juga  sebagai  hiasan,  lalu juga  menambahkan  pita  pada  bagian  tengah  agar tampilan  lebih  tampak  menarik  dengan  teknik  tempel dan  jahit.  Sehingga  secara  keseluruhan  tampak menarik dan unik.

## 4).Nilai Fungsi
Nilai fungsi pada karya ini memiliki nilai fungsi yang sangat  baik,  karena  selain  memiliki  nilai  fungsi  yang ekonomis dan praktis, juga memiliki ciri pada nyaman digunakan, kesehatan dan keamanan. Karena dari segi bahan yang digunakan dan hiasannya tidak menggangu  tempat  keluarnya  tisu  dan  aman  untuk dipakai.

## 3.Karya Amelia Ayu Lianti
Gambar 3. Sarung Kotak Tisu 3 (Sumber: Arfatul Marwiyah 2018)
Secara  umum  diketahui  bahwa  kerajinan  kain  perca karya  Amelia  Ayu  Lianti  memiliki  nilai  estetik  yang baik dengan jumlah nilai = 351  dengan rata-rata (r) = 88  (baik).  Jika  nilai  dari  setiap  aspek-aspek  dari  nilai estetik  tersebut  digolongkan  dari  nilai  yang  tertinggi sampai  nilai  yang  terendah  maka  penguraiannya adalah ornamen atau hiasan dengan nilai rata-rata (r) = 89  (baik),  aspek  berikutnya  adalah  bentuk  dan  nilai fungsi dengan nilai rata-rata (r) = 88 (baik), dan aspek nilai  estetis  yang  terendah  adalah  warna  dengan  nilai rata-rata (r) = 86 (baik).
Karya  ini  merupakan  hasil  dari  pemanfaatan  limbah kain perca yang menggunakan jenis kain katun . Dalam pembuatan sarung kotak tisu ini, pilih dua bahan kain yang  bermotif  dan  yang  polos  dan  sesuaikan  dengan warna dari kain yang bermotif, setelah memilih bahan kain lalu diukur sesuai dengan ukuran tisu, setelah itu ketika  kedua  bahan  sudah  dijahit  keliling  dengan bentuk persegi empat  maka satukan kedua bagian sisi dan  di  lipat  keluar  dan  disisakan  bagian  ujung  kedua sisi  untuk  disatukan  pada  bagian  atas  dan  ditutupi dengan  renda,  lalu  diberikan  hiasan  dari  bahan  flanel berbentuk bunga dan pitalalu ditempelkan pada bagian atas  sarung  kotak  tisu  dan  menjadi  karya  yang memiliki nilai fungsional.

## 1).Bentuk Kerajinan
Bentuk  dalam  sarung  kotak  tisu  ini  masuk  dalam kategori  penilaian  baik,  karena  dari  segi    bentuk, warna  dan  motif  hiasannya  tampak  harmonis  dan menarik,  hanya  saja  hiasannya  sedikit  terlalu  besar sehingga  kurang  seimbang  dengan  bentuk  sarung kotak  tisunya.  Bahan  pada  karya  ini  menggunakan jenis  kain  katun.Bahan  mudah  di  dapat,  karya  juga mudah  dibuat  dan  bahan  yang  digunakan  memiliki banyak  variasi.  Karya  ini  memiliki  bentuk  persegi panjang  dengan ukuran 20 x 12 cm dan jahitan pada bentuk karya ini juga rapi.

## 2).Warna
Warna pada karya ini masuk dalam kategori penilaian cukupbaik,  hanya  saja  warna  yang  dimunculkan tampak kurang padu dan kurang sesuai  dengan hiasan dan  motif  yang  di  munculkan  pada  sarung  kotak tisu.Dan  warna  hiasan  dengan  warna  dasar  kain  juga kurang menyatu, seperti warna hijau pada pita tersebut terkesan  kurang  serasi  dengan  warna  dari  motif  dasar kain  perca  tersebut,  juga  warna  mutiara  yang  ada ditengah-tengah  bunganya  juga  tidak  pas  karena warnanya  yang  berbeda-beda  yang  terkesan  tidak harmonis.

## 3). Ornamen/ Hiasan
Ornamen atau hiasan pada karya ini juga masuk dalam kategori penilaian baik, karena ada usaha siswa dalam membuat  hiasannya  sendiri    tampak  menarik,    hanya saja  hiasan  nya  kurang  padu  dengan  warna  dan  motif yang  terdapat  pada  sarung  kotak  tisunya,  hiasan  pada bagian  tengah  juga  terlalu  besar  sehingga  kurang  pas dengan  bentuknya.  Hiasan  tidak  mengganggu  lubang tempat  keluar  dan  masuknya  tisu.  Hiasan  yang digunakan menggunakan bahan lain seperti menambahkan  renda-renda  dengan  teknik  tempel, meletakkannya  di  tengah-tengah  antara  tempat keluarnya  tisu,  lalu  juga  menambahkan  bahan  flanel untuk  dijadikan  pita  dan  bunga  pada  bagian  tengah agar tampilan lebih tampak menarik dan juga mutiara- mutiara  yang  ditempelkan  pada  bagian  tengah  bunga, walaupun kesannya warna mutiaranya kurang harmonis dengan unsur-unsur lain yang mendukung.

## 4.Nilai Fungsi
Nilai fungsi pada karya ini memiliki nilai fungsi yang baik,  karena  selain  memiliki  nilai  fungsi  yang ekonomis dan praktis, juga memiliki ciri pada nyaman digunakan, kesehatan dan keamanan. Karena dari segi bahan dan hiasan menggunakan bahan yang aman.
Analisis  data  hasil  penelitian  tentang  karya  kerajinan kain  perca  siswa  kelas  VII  SMP  Negeri  1  Beringin Kabupaten  Deli  Serdang  berdasarkan  aspek  nilai estetik yaitu bentuk,  warna, ornamen atau hiasan, dan nilai  fungsi.Data  yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh  dari  hasil  pengamatan  terhadap  karya kerajinan  tangan  yang  diciptakan  oleh  siswa  SMP Negeri  1  Beringin  Kabupaten  Deli  Serdang.  Karya kerajinan  tangan  yang  telah  terkumpul  setelah  diberi penilaian oleh tiga orang penilai  yaitu:  Dra. Chairani, M.Pd,  Drs.  Heri  Soeprayogi,  M.Si,  dan  Rita  Yulina Harahap,  S.Sos.  Berdasarkannilai  estetik  yaitu, bentuk,  warna,  ornamen  atau  hiasan,  dan  nilai  fungsi telah  diperoleh  pembobotan  nilai  berupa  angka  untuk selanjutnya akan dideskripsikan.
Mengacuh  kepada  rumusan  masalah  yang  telah dikemukakan  pada  bab  sebelumnya,  yaituyang pertama  pemanfaatan  limbah  kain  perca  menjadi produk kerajinan tangan sarung kotak tisu, tentu pada rumusan  masalah  yang  pertama  ini  siswa  akan membuat  karya  kerajinan  tangan  sarung  kotak  tisu yang  dibuat  dari  bahan  limbah  kain  perca.  Dimana dalam membuat kerajinan tangan sarung kotak tisu ini dibuat  dengan  memperhatikan  langkah-langkah  yang sesuai dengan teori pembuatan sarung kotak tisu. Rumusan  masalah  yang  kedua  mengetahui  kualitas estetis  karya  kerajinan  tangan  sarung  kotak  tisu  yang dihasilkan  siswa    siswa  kelas  VII-1  SMP  Negeri  1 Beringin  Kabupaten  Deli  Serdang.  Pada  rumusan masalah  yang kedua ini ada empat  aspek  nilai estetis, yaitu  bentuk,  warna,  ornamen  atau  hiasan  dan  nilai fungsi.  Dimana  karya  kerajinan  kain  perca  sarung kotak  tisu  siswa  dinilai  berdasarkan  ke  empat  aspek nilai estetis yang telah dijabarkan pada narasi di atas.
Dalam penelitian ini data diperoleh dengan mengambil  sebanyak  20  sampel.  Data  tersebut kemudian  dinilai  oleh  ketiga  tim  validator  dengan berpedoman  padaberdasarkan  nilai  estetik  yaitu, bentuk,  warna, ornamen atau  hiasan, dan  nilai fungsi. Kemudian hasilnya ditabulasikan dalam bentuk tabel.

## KESIMPULAN DAN SARAN 1.Kesimpulan
Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut:
1) Secara  keseluruhan  siswa  dapat  membuat  karya kerajinan  kain  perca  berupa  sarung  kotak  tisu dengan  memanfaatkan  limbah  kain  perca  dari berbagai  jenis  bahan  kain.  Adapun  langkah- langkah  dalam  pembuatan  sarung  kotak  tisu dengan  bahan  kain  perca  ini  adalah  menentukan bahan kain yang akan digunakan dalam pembuatan sarung  kotak  tisu,  lalu  membentuk  sesuai  dengan keinginan  lalu  dijahit  dan  juga  menggunakan teknik  tempeldan  diberi  hiasan  untuk  menambah daya  tarik  sarung  kotak  tisu  tersebut  sehingga menjadi karya yang memiliki nilai fungsional.
2) Secara  keseluruhan  tingkat  kualitas  estetis  karya kerajinan kain perca pada kelas VII-1 SMP Negeri 1  Beringin  Kabupaten  Deli  Serdang  yaitu  dari aspek  bentuk,  warna,  ornamen/hiasan,  dan  nilai fungsi dikategorikan cukup baik.
3) Secara  keseluruhan  karya  kerajinan  kain  perca pada  siswa  kelas  VII-1  SMP  Negeri  1  Beringin Kabupaten  Deli  Serdang  pada  aspek  bentuk kerajinan memperoleh nilai = 84.5 dengan kategori cukup baik. Dengan persentase nilai sangat baik = 5 %, nilai baik = 25 %, dannilai cukup  = 70 %.
4) Secara  keseluruhan  karya  kerajinan  kain  perca pada  siswa  kelas  VII-1  SMP  Negeri  1  Beringin Kabupaten  Deli  Serdang  pada  aspek  warna memperoleh  nilai  =  84.05  dengan  kategori  cukup baik. Dengan persentase nilai sangat baik = 10 %, nilai baik = 15 %, dan nilai cukup 75 %.
5) Secara  keseluruhan  karya  kerajinan  kain  perca pada  siswa  kelas  VII-1  SMP  Negeri  1  Beringin Kabupaten Deli Serdang pada aspek ornamen atau hiasan  memperoleh nilai = 83.95 dengan kategori cukup baik. Dengan persentase nilai sangat baik = 20 %, nilai baik = 10 %, dan nilai cukup = 70%.
6) Secara  keseluruhan  karya  kerajinan  kain  perca pada  siswa  kelas  VII-1  SMP  Negeri  1  Beringin Kabupaten  Deli  Serdang  pada  aspek  nilai  fungsi memperoleh  nilai  =  84.45  dengan  kategori  cukup baik. Dengan persentase nilai sangat baik = 10 %, nilai baik = 20 %, dan nilai cukup = 70 %.
Berdasarkan penjelasan diatas siswa kelas VII-1 SMP Negeri  1  Beringin  Kabupaten  Deli  Serdang  sudah membuat  karya  kerajinan  dari  bahan  limbah  kain perca  berupa  sarung  kotak  tisu  dan  memiliki  kualitas estetis  yang  cukup  baik  dalam  pembuatan  kerajinan kain perca.
Hal ini sesuai dengan  hasil observasi awal  yang telah diuraikan pada bab sebelumnya bahwa KKM yaitu 78 sedangkan  rata-rata  siswa  kelas  VII-1  SMP  Negeri  1 Beringin  Kabupaten  Deli  Serdang  memperoleh  nilai 84.25 (cukup baik).

## 2.Saran
Berdasarkan  kesimpulan  dari  hasil  penelitian,  maka peneliti memberikan beberapa saran sebagai berikut:
1) Sebelum  menciptakan  karya  kerajinan  kain  perca hendaknya  lebih  baik  siswa  memahami  tentang aspek-aspek  yang  terdapat  pada  nilai  estetis kerajinan sehingga ketika dalam proses pembuatan siswa  mempunyai  landasan  untuk  menciptakan karya yang baik.
2) Pengalaman  berkarya  sangat  menentukan  hasil akhir dari karya kerajinan kain perca, maka dari itu untuk  mencapai  tingkat  keberhasilan  yang  baik perlu banyak berlatih.

## DAFTAR RUJUKAN
Purwanti, Endang. 2007. Sampah Jadi Uang . Klaten: Saka Mitra Kompetensi.
Riyanto, Yatim. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan . SIC: Yatim Riyanto. Studi dan Pengajaran. 2013. Buku Prakarya . Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Wardana, Enen. 2001. Membuat Aneka Kerajinan Dari Kain Perca . Jakarta: Puspa Swara.

## Zulkifli.2009. Inovasi Perkuliahan Studi Khusus Seni
Kriya  di  Jurusan  Pendidikan  Seni  Rupa Untuk  Meningkatkan  Kompetensi  Lulusan dan  Memenuhi  Kebutuhan  Pasar. Logat: Jurnal Bahas. 18 (01).