## Jurnal Scripta Teologi dan Pelayanan Kontekstual
ISSN 2086-5368 (Print)

## ISSN
Http://ejournal.stte.ac.id Vol.2, No.2, pp. 113-130, 2017

## Signifikansi Pendidikan Moral dan Spiritual Kristen Bagi Anak Remaja Usia 12-17
Aris Elisa Tembay
STT Ebenhaezer Tanjung Enim, Aristembay@gmail.com

## INFO ARTIKEL
___________________ Sejarah Artikel: Diterima : 07 Okt 2017 Direvisi  : 15 Okt 2017
Disetujui: 20 Okt 2017
Dipublikasi: 28 Okt 2017 ___________________ Kata Kunci: keyword one, keyword two, keyword three . _______________________
Keywords: keyword one, keyword two, keyword three .
_______________________

## ABSTRAK
_____________________________________________________ Proses  perkembangan  masa  remaja  dalam  menemukan  jati  dirinya sangat  bergantung  pada  beberapa  unsur  yakni  orang  tua,  gereja, sekolah  dan  lingkungan  sosial.  Dalam  hal  ini  orang  tua  secara  khusus memegang peranan penting, dimana Allah sendiri yang telah memberi tanggung  jawab  kepada  orang  tua  untuk  mengasihi,  melindungi, mendidik,  dan  mendisiplin  anak-anak  mereka.  Orang  tua  merupakan faktor  terpenting  dalam  pembentukan  kepribadian  anak  remaja. Pendidikan  spiritual  kristen  merupakan  kebutuhan  yang  mendasar, yang  harus  diterapkan  dalam  kehidupan  anak  remaja.  Pendidikan ’spiritual’ bersifat kejiwaan (rohani, batin), yang juga dipahami sebagai spirit  yakni  sumber  kekuatan,  semangat  hidup  untuk  bertumbuh,  dan berkembang  dalam  semua  bidang  kehidupan  di  dunia  ini,  baik  secara pribadi  maupun  bersama  orang  lain,  yang  kita  peroleh  di  dalam perjumpaan dengan Allah, sesama dan diri sendiri. Pendidikan spiritual kristen  anak  remaja  merupakan  tugas  utama  orang  tua,  sebagaimana Allah sendiri menghendaki kedua orang tua membimbing anak mereka untuk mengenal dan takut akan Allah. Pendidikan spiritual kristen akan membantu  anak  remaja  berpartisipasi  dalam  imannya,  agar  mereka menjadi  orang  Kristen  yang  dewasa.  Kegiatan  belajar  biasanya  sangat individual, dan memberi perhatian besar terhadap pengarahan rohani, membimbing  individu  memasuki  bentuk  kedewasaan  yang  lebih kompleks.

## ABSTRACT
The  process  of  development  in  adolescence  in  finding  one's  true identity is very dependent on several elements namely parents, church, school and social environment. In  this case  parents specifically play an important  role,  where  God  himself  has  given  responsibility  to parents to love, protect, educate,  and discipline their children. Parents are the most  important  factor  in  shaping  the  personality  of  teenagers. Christian  spiritual  education  is  a  basic  need,  which  must  be  applied  in the  lives  of  teenagers.  'Spiritual'  education  is  spiritual  (spiritual, mental),  which  is  also  understood  as  spirit  which  is  a  source  of strength, a spirit of life to grow, and develop in all areas of life  in this world, both personally and with others, which we get in encounter with God,  others  and  yourself.  Christian  spiritual  education  of  teenagers  is

## STT Ebenhaezer
Tanjung Enim STTE
the main  task of parents,  as God himself wants both parents to guide their  children  to  know  and  fear  God.  Christian  spiritual  education  will help  teenagers  participate  in  their  faith,  so  that  they  become  mature Christians. Learning activities are usually very individual, and pay great attention  to spiritual  direction,  guiding  individuals  into more  complex forms of maturity.

## Pendahuluan
Akhir-akhir  ini  kasus  pelecehan  seksual  semakin  meningkat,  berbagai  media informasi baik televisi, tabloid atau koran, dan juga dari layanan internet memuat dan menyuarakan fenomena yang  terjadi  pada saat ini.  Hal ini sangatlah  memprihatinkan dan merisaukan semua pihak.
Koordinator  Komnas  Perlindungan  Anak  Indonesia  (KPAI),  Arist  Merdeka  Sirait menjelaskan; ”berdasarkan data KPAI 58% kejahatan kekerasan pada anak merupakan kekerasan  seksual  yang  diikuti  dengan  pembunuhan”.  Menyikapi  grafik  kekerasan yang  terus  meningkat,  pemerintah  Republik  Indonesia  menetapkan  status  darurat terhadap kekerasan seksual pada anak di negeri ini.
Lebih  dari  3.000  pelanggaran  yang  dilakukan  terhadap  anak-anak  dengan menggunakan  teknologi  dunia  maya  sejak  tahun  lalu,  hal  itu  termasuk  menghasut anak-anak untuk melakukan seks, dan 100 pemerkosa. Korban sebagian besar berusia 13 tahun. Ada sekitar 272 yang berusia di bawah 10 tahun, dan yang termuda bayi usia satu  tahun.  Angka-angka  itu  mengkonfirmasi  bahwa  dunia  online  memainkan  peran penting  dalam  pelecehan  seksual  terhadap  anak-anak  di  Inggris.  Volume  terbesar serangan seksual dan pemerkosaan anak melibatkan penggunaan internet. Anak-anak menghabiskan  lebih  banyak  waktunya  di  depan  internet,  dan  menggunakan  media sosial.  Internet  Watch  Foundation  mengungkapkan;  ”jumlah  halaman  web  yang terdeteksi mengandung gambar pelecehan seksual terhadap anak, dan ini diidentifikas imenurunkan lebih dari 68.000 situs yang berisi pelecehan seks pada anak.”
Penulis  mengamati  berita  kabar  siang  yang  ditayangkan  di  chanel  TV  One, menjelaskan  bahwa;  ”tahun  2012  s/d  tahun  2014  tindak  kekerasan  dan  pelecehan seksual terhadap anak sangat tinggi, dan tahun 2015 hingga saat ini (2016) dipaparkan ada  3.300  korban  pelecehan  seksual  yang  sudah  terjadi,  kasus  kekerasan  dan pelecehan  seksual  terhadap  anak  semakin  buruk,  dimana  pelaku  kekerasan  dan pelecehan seksual tersebut banyak terdapat anak usia remaja.”
Kasus  pelecehan  seksual  kepada  anak-anak  di  bawah  umur  telah  menjadi fenomena yang terus berkembang. Menurut Dan B. Allender menjelaskan; ”pelecehan seksual  itu  harus  dimengerti  secara  benar,  yakni  kontak  atau  interak  siapapun (psikologis,  fisiologis  )  antara  seorang  anak  dengan  orang  dewasa,  yang memanfaatkan anak-anak untuk rangsangan seksual pelaku atau orang lain.  Bagong Suyanto  &  Sri  Sanituti  Hariadi  (1992)  menyatakan,  bahwa:  pelecehan  seksual sesungguhnya  adalah  bentuk  perlakuan  yang  tidak  wajar  kepada  seseorang  atau kelompok, akibatnya ada hubungan dominasi antara satu dengan yang lain.
Berikut  ini  penulis  mencantumkan  beberapa  contoh  kasus  pelecehan  seksual yang terjadi pada anak remaja:
Pertama,  Hal  yang  serupa  terjadi  di  Semarang,  yang  mengabarkan  bahwa seorang gadis bernama Eiodia Elishabeth K. (Yoke) kelas 2 SMA, diperkosa oleh teman kakaknya.    Kedua,  Seorang  siswi  kelas  2  SMP  berinisial  ”N”  dilecehkan  oleh  seorang siswa laki-laki satu sekolahnya, ”N” dilecehkan secara verbal/lewat kata-kata. Semenjak
dilecehkan  dengan  kata-kata  dan  juga  pernah  dirabah  membuat  ”N”  trauma  dan menjadi tertutup hingga saat ini.
Dengan  melihat  kasus-kasus  pelecehan  seksual  yang  terjadi  pada  anak  remaja, hal ini  merupakan  masalah serius  yang harus  diperhatikan, dan  menjadi fokus untuk ditangani  sesegera  mungkin.  Masalah  ini  menjadi  peringatan  dan  tanggung  jawab bersama (orang tua, gereja dan sekolah) dalam mendidik dan mengarahkan anak-anak remaja.  Mereka  sangat  membutuhkan  perhatian  khusus  dalam  perkembangan  masa remajanya,  terutama  perhatian  orang  tua  yang  seharusnya  memiliki  waktu  lebih banyak bersama-sama dengan anak remaja.
Minimnya  pendidikan  moral  dan  spiritual  kristen  akan  sangat  mempengaruhi perkembangan  anak  remaja  dan  memberi  dampak  yang  sangat  buruk,  sehingga mengakibatkan  remaja  terjebak  dalam  masalah  besar,  dan  dapat  menghancurkan masa  depannya  sendiri.  Remaja  sangat  mudah  terpengaruh  oleh  perkembangan zaman, terlebih lagi dalam pergaulan mereka, dan hal ini tidaklah baik, karena Alkitab, dalam 1 Korintus 15: 33 dengan jelas dan tegas menyatakan bahwa: ”Janganlah kamu sesat, pergaulan yang buruk merusak kebiasaan yang baik”.
Anak  remaja  usia  12-17  tahun  memerlukan  perhatian  penuh,  dimana  masa  ini merupakan  masa  mereka  memasuki  dunia  remaja.  Anak  remaja  sedang  mengalami masa transisi dimana seorang anak sangat bergantung penuh kepada orang dewasa, dalam  hal  ini  orang  dewasa  bertanggungjawab  penuh  atas  dirinya  sendiri  dan  orang lain.    Anak  remaja  harus  mendapat  pembinaan  agar  mengerti  bahwa  mereka  adalah pribadi  yang  berharga.  Seperti  yang  tertulis  dalam  Surat  Paulus  kepada Timotius:”beritakanlah dan ajarkanlah semuanya itu. Jangan seorangpun menganggap engkau rendah karena engkau muda. Jadilah teladan bagi orang-orang percaya dalam perkataanmu,  dalam tingkah lakumu, dalam  kasihmu,  dalam  kesetiaanmu dan dalam kesucianmu.  Sementara  itu,  sampai  aku  datang  bertekunlah  dalam  membaca  kitab- kitab Suci dalam membangun dan dalam mengajar.
Banyak  varian  yang  menjadi  faktor  terjadinya  kasus  kekerasan  dan  pelecehan seksual  salah  satunya  adalah  kerentanan  dalam  keluarga,  dimana  tidak  adanya kehadiran secara psikologis, dan kehilangan identitas. Dengan memberikan pendidikan moral  dan  spiritualkristenakan  membentuk  kepribadian  dan  menolong  remaja tersebut dalam mencari identitas/jati dirinya sebagai remaja kristen yang baik.

## Metode Penelitian
Penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif  deskriptif  yakni  penelitian  yang menggambarkan  atau  melukiskan  objek  peneliti-an  berdasarkan  fakta-fakta  yang tampak atau sebagaimana adanya. Nawawi dan Martini (1996:73).
Teknik  pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  dilakukan  dengan  pengamatan atau partisipasi langsung dan penelaahan dokumen.

## Hasil Dan Pembahasan
Proses  perkembangan  masa  remaja  dalam  menemukan  jati  dirinya  sangat bergantung  pada  beberapa  unsur  yakni  orang  tua,  gereja,  sekolah  dan  lingkungan sosial.  Dalam  hal  ini  orang  tua  secara  khusus  memegang  peranan  penting,  dimana Allah sendiri yang telah memberi tanggung jawab kepada orang tua untuk mengasihi, melindungi,  mendidik,  dan  mendisiplin  anak-anak  mereka.    Orang  tua  merupakan faktor  terpenting  dalam  pembentukan  kepribadian  anak  remaja.  Berdasarkan  hasil
penelitian  yang  telah  dilakukan,  penulis  menemukan  bahwa  anak  remaja  usia  12-17 tahun  yang  sedang  dalam  proses  akil  balik  atau  pencarian  jati  diri  rentan  sekali terhadap  pelecehan  seksual,  penulis  menemukan  problematika  yang  banyak  terjadi dilihat  dari  segi  perkembangan  seksual  anak  remaja  usia  12-17  tahun,  tidak  adanya bimbingan dari orang tua, dan tekanan dari teman sebayanya.

## a. Problematika Anak Remaja Usia 12-17 Tahun

## 1. Kurangnya perhatian dan kasih sayang dari orang tua
Anak  remaja  dalam  perkembangannya  mengalami  banyak  perubahan.  Mereka sangat  membutuhkan  perhatian,  kasih  sayang  dan  bimbingan,  dalam  arti  orang  tua harus melakukan peranannya dengan menunjukkan perhatian dan kasih sayang kepada anak  remajanya.  BS.  Sidjabat  dalam  bukunya:  ”Membesarkan  Anak  Dengan  Kreatif” mengatakan bahwa:
Orang  tualah  yang  bertanggung  jawab  dalam  pertumbuhan  iman  dan  karakter yang  baik  pada  anak  remaja.  Orang  tua  dituntut  berperan  lebih  efektif mendampingi  anak  remajanya  dalam  menjalani  proses  perubahan  hidup  anak remajanya,  dengan  memperlakukan  mereka  sebagai  sahabat,  sehingga kesadaran  diri  anak  remaja  sebagai  pribadi  yang  berharga  dan  bertanggung jawab dapat berkembang lebih mudah.
Namun  yang  terjadi  justru  sebaliknya,  banyak  orang  tua  yang  tidak  melakukan peranannya dengan baik, sehingga anak remaja banyak yang melakukan ketidaktaatan hanya  untuk  mendapatkan  perhatian  dan  kasih  sayang.    Pernyataan  tersebut  juga diungkapkan oleh Ibu SWB yang menjelaskan bahwa:
Anak remaja yang kurang kasih sayang dan perhatian dari orang tua cenderung mengalami  pemberontakan,  dimana  kondisi  mereka  secara  emosi  yang  labil, membuat  tindakan  mereka  tanpa  batasan,  banyak  anak  remaja  yang  tidak mendapat    pengenalan  secara  pribadi  terhadap  keselamatan  di  dalam  Yesus Kristus,  dan  kurangnya  kasih  sayang  membuat  mereka  berusaha  mencari perhatian  dan  kasih  sayang  lewat  orang  lain,  dan  juga  lewat  media  sosial  yang memiliki  berbagai  macam  layanan,  tanpa  memikirkan  konsekunsi  dari  tindakan mereka  yang  dapat  mengakibatkan  mereka  dalam  masalah,  dan  tidak  sedikit anak  remaja  yang  telah  menjadi  korban  pelecehan  seksual  sehingga  mereka kehilangan masa depan.
Penjelasan  yang  diungkapkan  oleh  ibu  SWB  juga  sama  halnya  dengan  apa  yang dikemukakan oleh ibu yang berinisial Ln, dalam penjelasannya menerangkan bahwa:
Kurangnya  perhatian  dan  kasih  sayang  terhadap  anak  remaja  mengakibatkan anak  remaja  bisa  bertindak  diluar  dugaan  orang  tua,  mereka  mencari kebahagiaan di luar, lewat teman, pacar, dan juga tidak sedikit yang terhipnotis oleh media sosial, lewat media sosial banyak yang membuat mereka terhibur dan lewat permainan games, video porno, dan juga seks lewat wabcam.

## 2. Perkembangan seksual anak remaja
Pertumbuhan  yang  wajar  pada  setiap  anak  adalah  mempunyai  identitas  seksual yang  pasti,  yaitu  masing-masing  menyepakati  identitasnya.  Kesepakatan  atau penerimaan diri itu berarti bahwa mereka dapat mengucap syukur kepada Allah bahwa mereka  dilahirkan  seperti  apa  adanya,  yaitu  laki-laki  sebagai  laki-laki  dan  perempuan sebagai  perempuan.  Tanpa  penerimaan  identitas  seksual,  seorang  anak  remaja  akan
merasa rendah diri dan sengsara dalam menjalani pergaulan dengan anak-anak remaja lainnya.  Masa perkembangan seksual anak remaja memuncak, begitu cepat pada usia 12 tahun dan selambat-lambatnya pada usia 19 tahun bagi anak remaja pria, dan antara usia  10  sampai  17  tahun  bagi  anak  remaja  putri.  Di  antara  segala  masalah  yang  harus dihadapi oleh setiap anak remaja, bahaya seksuallah yang mencolok pada masa kini.
Banyak masalah seksual timbul sebagai akibat pendidikan yang tidak semestinya terjadi  pada  masa  anak  remaja.    Ibu  IS  salah  seorang  dari  orang  tua  anak  remaja mengatakan pendapatnya, bahwa:
Orang  tua  yang  tidak  berpusat  kepada  Kristus,  tidaklah  harmonis,  dan  keluarga yang  tidak  memiliki  pola  didik  yang  baik  terhadap  anak  remaja  akan  memberi dampak  yang  sangat  buruk  terhadap  perkembangan  anak  remaja.  Anak  remaja bertumbuh menjadi pribadi yang tertutup, memberontak, dan tidak mau dikontrol dalam  hal  apapun.  Anak  remaja  akan  mencari  sesuatu  yang  dianggapnya  dapat membuatnya  nyaman,  dan  cenderung  kepada  hal-hal  yang  negatif,  yang  dapat merusak  masa  depan  anak  remaja,  antara  lain  pergaulan  bebas,  menggunakan narkoba, penyalahgunaan tehknologi hingga candu. Kehidupan anak remaja yang seperti  ini  akan  menjebak  dirinya  sendiri  dalam  seks  bebas.  Tanpa  disadari merusak masa depannya sendiri dan juga orang lain.
Pernyataan  ibu  IS  tersebut  menjelaskan  bahwa  situasi  ataupun  keadaan  yang terjadi  di  kalangan  anak  remaja  saat  ini  merupakan  hal  yang  sangat  buruk  dalam perkembangan  anak  remaja.  Hal  tersebut  juga  diungkapkan  oleh  ibu  W  yang mengatakan bahwa:
Orang  tua  yang  tidak  memberikan  pendidikan  dan  pendampingan  khusus terhadap  anak  remaja  akan  membentuk  anak  remaja  menjadi  tertutup  terlebih dalam  perkembangan  seksual  mereka,  mereka  cari  tahu  sendiri,  baik  itu  lewat orang  lain  ataupun  dari  media  sosial,  akibatnya  mereka  banyak  yang  salah mengerti, bahkan kemungkinan besar anak remaja menjadi korban ataupun pelaku dari penyimpangan seksual.
Tidak  adanya  pendidikan  bagi  anak  remaja  akan  membentuk  anak  remaja tersebut  menjadi  pribadi  yang  tertutup  demikian  yang  diungkapkan  oleh  ibu  W.  Hal inipun diperjelas dengan pernyataan yang diungkapkan oleh ibu FA, bahwa:
Tidak  adanya  pengetahuan  seks yang  benar  akan  membuat  anak  remaja  menjadi pribadi  yang  tertutup,  tidak  menghargai  seks,  dan  bahkan  anak  remaja  tersebut melakukan  dosa  seksual.  Anak  remaja  tidak  dapat  menguasai  diri,  dengan  rasa ingin  tahu  yang  tinggi,  dan  gejolak  seksual  yang  sedang  memuncak  membuat mereka  melakukan  penyimpangan  seksual,  anak  remaja  menjadi  korban  ataupun pelaku dari dosa seksual.

## 3. Tekanan dari teman sebaya.
Generasi  muda  zaman  sekarang  menghadapi  berbagai  tekanan  yang  unik. Mereka  mengalami  informasi  yang  serba  cepat  dan  bertubi-tubi  dari  media  yang biasanya  membawa  nilai  yang  tidak  etis  bagi  iman  dan  kepercayaan  Kristen.  Perlu diperhatikan  bahwa  anak-anak  remaja  sekarang  ini  dibesarkan  dalam  masyarakat bukan Kristen yang keras dan kacau. Anak remaja dalam perkembanganya benci akan kritikan. Disiplin, kritikan, dan nasihat dianggap sebagai penguasaan atas mereka dan mereka  tidak  mau  dikuasai.  Pada  usia  ini,  nampak  kesetiaan  dan  keterikatan  lebih dialihkan  kepada  teman  yang  sebaya,  baik  lawan  jenis  maupun  sesama  jenis.
Perubahan dalam hal berpakaian, cara berbicara, minat pada musik, kegiatan-kegiatan yang  menggairahkan  dan  tingkah  lakunyapun  berhubungan  dengan  kelompok sebayanya.
Pada  tahun  1977  Gebhard  dengan  jelas  memperlihatkan  apabila  tiba  pada masalah seks, maka yang pertama, ibulah [orang tua] yang mempunyai pengaruh yang menentukan,  dengan  kelas-kelas  pendidikan  seks  dan  bahan  pendidikan  seks  jatuh pada  nomor  dua,  dan  yang  nomor  tiga  adalah  media  masa.  Apabila  keterangan  seks datangnya  dari  teman-teman  sebayanya,  maka  kemungkinan  besar  mereka  sudah terlibat dalam masalah hubungan seks, dan menurut Zelnik dan Kanter, ada kaitannya juga dengan kegiatan seks yang pernah dilakukannya sebelumnya. Tekanan dari teman sebaya  menjadi  sangat  kuat  jika  hal  itu  mengarah  kepada  melakukan  seks.    Banyak anak  remaja  yang  terpaksa,  hingga  akhirnya  menikmati  pergaulan  seks  akibat  dari tekanan teman sebaya.  Hal tersebut juga diperjelas dengan pernyataan oleh seorang remaja putri berinisial El, yang mengatakan bahwa:
Pelecehan  sering  terjadi  dikalangan  anak  sekolah  diakibatkan  oleh  tekanan  dari teman sebaya dan hal tersebut terus berkembang hingga saat ini, baik itu secara verbal  yaitu  melecehkan  secara  fisik:  merabah/menyentuh  bagian  tubuh  yang sensitif/area  terlarang;  dan  secara  non  verbal:  pembicaraan  ”seksuality”, melecehkan lewat perkataan yang sering disebut dengan ”catthing calls”.
Pernyataan EL menyiratkan bahwa pergaulan sangat mempengaruhi tingkah laku orang, terutama anak remaja yang masih sangat mudah untuk dipengaruhi. Orang tua dari  anak  remaja  yang  berusia  14  tahun  berinisial  Ln  berpendapat  bahwa  pengaruh tekanan  teman  dan  perkembangan  tehknologi  yang  tak  terkontrol  membuat  mereka mengalami  kemerosotan  moral  dan  spiritual  mereka.    Hal  tersebut  juga  dibenarkan oleh Ibu HRS yang dalam pandangannya mengatakan bahwa:
Banyak  anak  remaja  yang  membuat  orang  tuanya  cemas,  karena  sudah  banyak anak remaja yang kehilangan kesempatan dan masa depan, dikarenakan pengaruh pergaulan  dan  tidak  adanya  perhatian  yang  aktif  dari  orang  tua,  dan  dapat dikatakan  bahwa  anak  remaja  sebagai  generasi  muda  tengah  berada  diambang kehancuran, dan tidak memiliki masa depan.
Dari  berbagai  pengamatan  dan  penjelasan  yang  telah  diuraikan  di  atas, menerangkan  bahwa  orang  tua  yang  tidak  aktif  dalam  pernananya,  pengaruh  iptek, dan juga tekanan dari teman sebayanya, membuat anak remaja rentan sekali terhadap penyimpangan-penyimpangan,  terlebih  terhadap  pengaruh  pelecehan  seksual  yang menjadi fenomenal di kalangan anak remaja, dan ini merupakan hal yang penting untuk diperhatikan  dan  harus  segera  dicegah  agar  tidak  mempengaruhi  dan  merusak  masa depan anak remaja Kristen sebagai generasi muda.

## b. Faktor Penyebab Problematika Anak Remaja Usia 12-17 Tahun

## 1. Etiket dan pergaulan
Etiket  adalah  aturan  sopan  santun  dan  tata  cara  pergaulan  yang  baik  antara sesama  manusia.  Etiket  juga  dapat  diartikan  sebagai  rambu-rambu  yang  membantu mengetahui  apa  yang  harus  dilakukan  dan  yang  tidak  boleh  dilakukan  dalam  situasi tertentu.
Terkaitan  hubungan  dengan  sesama  manusia  maka  komunikasi  dan  sosialisasi sangat memerlukan etika. Etika tersebut mengenai cara berpacaran yang benar, aturan
sopan santun yang umum, sampai cara bergaul yang baik dalam situasi yang spesifik. Etika  remaja  juga  meliputi  komunikasi  dengan  orang  lain,  cara  bersikap  di  depan umum,  dan  juga  cara  berbusana  yang  pantas  untuk  setiap  kesempatan.    Cara berpakaian,  model  rambut,  dan  dandanannya,  serta  cara  makan  dan  minum  itu menunjukkan  tabiat  baik  atau  buruknya  seseorang.    Sebagai  kaum  remaja  pergaulan merupakan bagian penting yang tidak terpisahkan dalam perkembangannya. Terutama untuk  menambah  waawasan  dan  pengetahuan.  Dalam  hal  ini  sangatlah  penting peranan  orang  tua  untuk  mengawasi  tingkah  laku  anak  remajanya  agar  tidak terjerumus dalam pergaulan bebas.
Dewasa ini, mulai dari tata krama terhadap orang dewasa, kelakukan ugal-ugalan di jalan raya, hingga perilaku yang menyimpang, seperti narkoba dan seks bebas terjadi dikalangan  anak  remaja.  Bentrok  dengan  orang  tuapun  kerap  terjadi  lantaran  anak remaja  kurang  memahami  etiket  bersopan  santun.  Dalam  proses  pencarian  jati  diri para  remaja  banyak  terjebak  dalam  pergaulan  bebas,  dan  telah  mencapai  titik kekhawatiran  yang  cukup  parah,  terutama  seks  bebas  yang  melanda  kalangan  anak SLTA,  juga  merambat  di  kalangan  anak  SLTP.    Hal  inipun  dikemukakan  oleh  ibu  W dalam pendapatnya menyatakan bahwa:
Anak remaja saat ini tidak terkontrol, akibat kurangnya perhatian orang tua, baik dari segi pergaulan, penggunaan gadged, bahkan anak remaja juga banyak yang tidak  memiliki  etika  dalam  berpakaian,  hal  ini  menimbulkan  penyimpangan- penyimpangan, seperti halnya pelecehan seksual yang terjadi pada anak remaja saat ini, dan telah banyak memakan korban.
Dari uraian tersebut di atas menjelaskan bahwa etiket dan pergaulan anak sudah tidak wajar, dan menunjukkan kemerosotan moral dalam kehidupan anak remaja. Hal ini mengakibatkan rusaknya generasi muda.

## 2. Kelalaian orang tua
Orang tua merupakan oknum penting dalam keluarga, dimana orang tua memiliki peranan  dalam  menciptakan  kesejahteraan  umum  melalui  bimbingan  dan  pendidikan anaknya  secara  bertanggung  jawab.    Tanggung  jawab  utama  dalam  pembinaan  anak harus diterima oleh orang tua, terutama ayah.
Namun ada banyak orang tua tidak menyadari kelalaian dan kekurangan mereka, betapa  pentingnya  peranan  orang  tua  dalam  pembentukan  pribadi  anak.    Kesalahan terbesar  orang  tua  adalah  banyaknya  waktu  yang  tersita  untuk  mengejar  uang sekalipun  uang  itu  demi  pendidikan  anaknya.  Semestinya  waktu  yang  dipakainya  itu disediakan  bagi  anaknya  karena  pendidikan  di  rumah  lebih  penting  daripada pendidikan formal.  Pernyataan ibu IS terkait dengan perkembangan anak remaja saat ini, menjelaskan bahwa:
Dalam  perkembangan  anak  remaja  saat  ini  ditemukan  banyak  orang  tua  yang tidak  melakukan  pernananya  dengan  baik  (ayah  ataupun  ibu),  sehingga  orang tua  kurang  memahami  perkembangan  anak,  kurang  memberikan  pendidikan moral  dan  spiritual,  dan  bahkan  jarang  sekali  memberikan  perhatian  dan  kasih sayang.
Pernyataan  tersebut  di  atas,  dapat  dipahami  bahwa  peranan  orang  tua  dalam mendidik anak adalah hal yang sangat penting untuk dilakukan. Beverly La Haye dalam bukunya yang berjudul: ”Memahami Temperamen Anak Anda”, menjelaskan bahwa:
Apa  bila  orang  tua  mengerti  kecenderungan  yang  wajar  dalam perkembangan  anak  remajanya,  maka  akan  lebih  bersungguh-sungguh membimbing  anaknya  untuk  mengenal  Kristus  dan  mengajarinya  untuk menjauhi  yang  jahat  dan  melakukan  apa  yang  yang  baik  dalam kehidupannya.
Dalam hal ini banyak orang tua yang perlu menyadari betapa besar dampak dari kelalaian  mereka  untuk  mengajar,  orang  tua  harus  bersungguh-sungguh  dalam memperhatikan  perkembangan  anak  remaja,  agar  anak  remaja  yang  rentan  sekali terpengaruh terhadap perkembangan zaman (pelecehan seksual) dapat dicegah.

## 3. Pengaruh lingkungan sosial
Tidak  hanya  iptek  yang  memberi  pengaruh  kuat  terhadap  perkembangan  anak remaja. Selain pengaruh keluarga/orang tua, lingkungan sosial juga memiliki pengaruh yang  cukup  kuat  dalam  perkembangan  anak  remaja.  Dalam  hal  ini  lingkungan  sosial dapat  memberikan  pengajaran-pengajaran  yang  positif  apabila  remaja  dapat  memilih dengan  baik  dalam  berteman  atau  bergabung  dalam  kelompok  yang  tepat  dalam pergaulannya.

## c. Dampak Problematika Anak Remaja Usia 12-17 Tahun

## 1. Anak remaja
Dampak yang terjadi akibat dari masalah-masalah yang dialami oleh anak remaja terhadap  pelecehan  seksual  mengakibatkan  anak  remaja  menjadi  minder,  tertutup, suka  menyendiri,  dan  bahkan  mengalami  trauma  terhadap  lawan  jenis,  dan  bahkan mereka kehilangan masa depannya, dan tidak jarang mereka bunuh diri.
Hal  serupa  juga  diungkapkan  oleh  seorang  ibu  yang  berinisial  VS  bahwa pelecehan  seksual  yang  terjadi  terhadap  anak  remaja  tersebut,  akan  mengalami depresi  atau  trauma  yang  mendalam  dan  akan  sulit  untuk  bangkit  kembali,  dari  segi kesehatan  dapat  terkontaminasi  penyakit,  anak  remaja  tersebut  tertekan  hingga  ia depresi, dan tidak sedikit yang mencoba bunuh diri.
Jadi  dapat  dipahami  bahwa  pribadi  anak  remaja  yang  mengalami  masalah, ataupun korban bahkan pelaku dari pelecehan seksual, berdampak hebat pada dirinya sendiri.

## 2. Keluarga (Orang Tua)
Problematika  ataupun  masalah  yang  terjadi  terhadap  anak  remaja  juga berdampak  dalam  keluarga.  Keluarga  yang  merupakan  bagian  penting  dari  anak remaja.  Anak  yang  tumbuh  tanpa  mendapatkan  didikan  atau  disiplin  sama  sekali  dari orang tua, akan memperoleh bahaya di masa depannya, dan kelak orang tua anak itu pun akan mengalami banyak kesedihan dan sakit hati.
Seperti  yang  telah  penulis  uraikan  pada  bagian  sebelumnya  telah  banyak  anak remaja yang menjadi korban pelecehan seksual akibat dari kurangnya bimbingan  dan kasih sayang dari orang tua, ibu VS juga mempertegas, bahwa:
Masalah  yang  timbul  tidak  dapat  terelakkan  lagi,  keluarga  juga mengalami  goncangan  jiwa,  shok/terkejut,  kecewa,  tertekan,  dan  malu terhadap orang lain [tetangga, rekan kerja, dan dalam persekutuan].
Kalau orang tua tidak menyediakan waktu bagi anak-anaknya, masa tuanya akan penuh  dengan  kedukaan.  Meskipun  duduk  di  rumah  mewah,  mereka  akan  merasa sengsara jika merenungkan nasib anak-anaknya yang bermoral rusak. Mungkin mereka akan  kesepian  karena  anak-anak  tidak  menghiraukannya  lagi.  Sengsara  semacam  ini tidak  dapat  diobati  dengan  uang.  Dalam  hal  itu  lebih  baik  hidup  miskin  daripada merusak hubungan keluarga [orang tua dan anak remaja].

## 3. Lingkungan sosial
Masalah-masalah yang terjadi dalam diri seseorang tidak hanya berdampak pada dirinya  sendiri  maupun  bagi  keluarganya,  tetapi  juga  memberi  dampak  dalam lingkungan  sosialnya.  Demikian  juga  yang  dialami  oleh  seorang  anak  remaja  ketika  ia sedang  berhadapan  dengan  masalah  pelecehan  seksual,  maka  hal  ini  juga  akan mempengaruhi  kehidupan  sosial  anak  remaja  tersebut.  Pengaruh  lingkungan  yang tidak didasarkan Firman Allah juga mempengaruhi kepribadian dan perilaku seseorang.
Melihat  problematika  yang  telah  dipaparkan  di  atas,  maka  dapat  disimpulkan bahwa  dampak  yang  terjadi  pada  diri  anak  remaja  dalam  lingkungan  sosialnya  yakni antara  lain:  anak  remaja  tersebut  akan  dibenci,  dihina  dan  dicap  sebagai trouble maker /pembuat  masalah.    Selain  itu  anak  remaja  tersebut  akan  dijauhi  oleh  orang, tidak dianggap, bahkan tidak difungsikan dalam kegiatan-kegiatan sosial yang ada.
Berdasarkan  problematika  yang  telah  penulis  paparkan  di  atas,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  perkembangan  anak  remaja  usia  12-17  tahun  saat  ini  sangat  tidak baik,  dalam  arti  masalah  yang  terjadi  terhadap  anak  remaja  adalah  hal  yang  sangat serius,  dimana  banyak  anak  remaja  yang  hancur  hidupnya  karena  kehilangan  masa depan akibat kurangnya dan bahkan tidak adanya pendidikan moral dan spiritual dalam keluarga,  orang  tua  yang  tidak  aktif  dalam  mendidik  dan  memperhatikan perkembangan anak remajanya menentukan masa depan.
Semua problematika yang terjadi dikalangan anak remaja harus segera ditangani, dengan  melakukan  upaya  yang  dapat  mencegah  penyimpangan  atapun  pelecehan seksual  yang  terjadi  terhadap  anak  remaja,  jika  upaya  pencegahan  tidak  segera dilakukan  maka,  kemungkinan  besar  akan  korban  pelecehan  seksual  akan  terus bertambah  dan  juga  pelaku  pelecehan  seksual  semakin  merajalela  dan  semakin meningkatnya kriminalitas di kalangan anak remaja.
Dalam  hal  ini  peran  orang  tua  (ayah  ataupun  ibu)  merupakan  ujung  tombak pencegahan, dengan menerapkan pentingnya pendidikan moral dan spiritual bagi anak remaja usia 12-17 tahun, harus aktif dan dengan perhatian ekstra. Sebagaimana Tuhan sendiri telah mengutus orang tua menjadi agen pendidikan untuk membimbing anak- anaknya untuk hidup takut akan Tuhan, terlebih lagi dalam menyikapi realita kehidupan anak  remaja  terhadap  kasus  pelecehan  seksual  yang  menjadi  fenomenal  di  masa  ini. Kehidupan  anak  remaja  sebagai  generasi  muda  dalam  perkembangannya  akan  lebih muda, proses akil balik atau pencarian jati diri anak remaja tersebut akan tertolong dan membuat  anak  remaja  tersebut  dapat  berkembang  dengan  baik,  sehingga  menjadi pribadi yang diharapkan dan dapat diandalkan sebagai generasi muda yang takut akan Tuhan.

## d. Penerapan  Pendidikan  Moral  Dan  Spiritual  Kristen  Sebagai  Upaya  Pencegahan Kasus Pelecehan Seksual
Berdasarkan  problematika  yang  terjadi  di  tengah-tengah  anak  remaja  usia  12-17 tahun  saat  ini,  maka  penting  sekali  untuk  diperhatikan  dan  ditangani  sesegera mungkin,  oleh  karena  itu  dalam  bagian  ini  penulis  akan  menguraikan  penerapan pendidikan  moral  dan  spiritual  bagi  anak  remaja  usia  12-17  tahun  sebagai  upaya pencegahan kasus pelecehan seksual yaitu:

## Pendidikan Moral Dan Spiritual Kristen Bagi Anak Remaja Usia 12-17 Tahun

## 1. Pendidikan moral
Pendidikan  moral  merupakan  sesuatu  kebutuhan  atau  suatu  ajaran  yang  harus ditekankan  dalam  perkembangan  anak-anak  remaja.  Dalam  kamus  psikologi,  moral dijelaskan  sebagai  istilah  yang  diterapkan  pada  individu  atau  kelompok  yang berhubungan  dengan  keadaan  pengontrolan  diri,  keyakinan  diri  dan  kedisiplinan tindakan.    Melihat  kebutuhan  anak  remaja  saat  ini,  penting  sekali  ditekankan pendidikan  moral  agar  anak  remaja  tidak  mudah  terpengaruh  akan  hal-hal  yang negatif,  seperti  penyimpangan-penyimpangan  moral  yang  terjadi  dalam  kehidupan anak  remaja,  di  zaman  ini  sudah  banyak  anak  remaja  yang  menjadi  korban  kasus pelecehan  seksual  dan  ironisnya  lagi  para  pelaku  pelecehan  seksual  tersebut  adalah anak  remaja,  dan  tidak  sedikit  kasus  kekerasan  tersebut  berujung  pada  kematian, contoh: kasus Yuyun seorang siswi Sekolah Menengah Pertama yang diperkosa oleh 14 orang,  7  diantaranya  masih  anak  remaja,  perbuatan  keji  mereka  telah  membunuh Yuyun.
Problematika anak remaja terkait dengan pendidikan moral menunjukkan bahwa pendidikan  moral  merupakan  kebutuhan  yang  mendasar  dan  mendesak  dalam perkembangan  anak  remaja.  Untuk  itu  pendidikan  moral  sangat  penting  diterapkan dalam keluarga kepada anak remajanya agar mereka dapat memiliki moral yang baik. Pendidikan moral dapat diterapkan dengan menunjukkan teladan.  ”Jadikanlah  dirimu sendiri  suatu  teladan    dalam  berbuat  baik.  Hendaklah  engkau  jujur  dan  bersungguh- sungguh  dalam  pengajaranmu,  sehat  dan  tidak  bercela  (Tit.  2:  7).”    Ibu  W  juga mengatakan  dengan  melakukan  hal-hal  yang  benar  dan  konsisten  akan  mengajarkan kepada anak apa yang pantas dilakukan, dan apa yang tidak pantas dilakukan.  Terlebih melalui  pengajaran  Firman  Tuhan  yang  menegaskan  untuk  hidup  takut  akan  Tuhan (Ams.  1:  7a).  Takut  akan  Tuhan  adalah  didikan  yang  mendatangkan  hikmat,  dan kerendahan  hati  melalui  kehormatan,  dan  mendorong  orang  untuk  hidup  kudus,  dan memelihara kesucian, dan juga bekerja dengan motivasi yang benar.
Jadi dengan kesadaran akan pentingnya pendidikan moral terhadap anak remaja, akan menolong mereka menjadi pribadi yang bermoral.

## 2. Pendidikan spiritual kristen
Pendidikan  spiritual  kristen  merupakan  kebutuhan  yang  mendasar,  yang  harus diterapkan  dalam  kehidupan  anak  remaja.  Pendidikan  ’spiritual’  bersifat  kejiwaan (rohani,  batin),  yang  juga  dipahami  sebagai  spirit  yakni  sumber  kekuatan,  semangat hidup untuk bertumbuh, dan berkembang dalam semua bidang kehidupan di dunia ini, baik  secara  pribadi  maupun  bersama  orang  lain,  yang  kita  peroleh  di  dalam perjumpaan dengan Allah, sesama dan diri sendiri.
Pendidikan  spiritual  kristen  anak  remaja  merupakan  tugas  utama  orang  tua, sebagaimana  Allah  sendiri  menghendaki  kedua  orang  tua  membimbing  anak  mereka untuk  mengenal  dan  takut  akan  Allah.    Pendidikan  spiritual  kristen  akan  membantu anak  remaja  berpartisipasi  dalam  imannya,  agar  mereka  menjadi  orang  Kristen  yang dewasa.  Kegiatan  belajar  biasanya  sangat  individual,  dan  memberi  perhatian  besar terhadap  pengarahan  rohani,  membimbing  individu  memasuki  bentuk  kedewasaan yang lebih kompleks.  Melihat problematika spiritual kristen anak remaja yang semakin berkembang  sesuai  umurnya,  maka  pendidikan  spiritual  sangat  penting  untuk diterapkan,  yakni  dengan  upaya  mengajak  anak  mengenal  Allah,  dan  ini  harus  pula menjadi gaya hidup dari orang tua baik di rumah maupun di luar rumah ketika bersama dengan anaknya. Orang tua harus menggunakan, bahkan merebut kesempatan untuk mendemonstrasikan sikap dan perbuatan yang memuliakan Tuhan.
Perkembangan  spiritual  kristen  anak  remaja  harus  diperhatikan  dan  diterapkan sejak  dini  dalam  keluarga.  Sebagai  orang  tua  yang  sudah  mengaku  iman  percaya kepada  Tuhan  di  dalam  Yesus  Kristus,  harus  membaptiskan  anak  mereka,  sesuai dengan  perintah  Yesus  sendiri  (Mat.  28:  19-20),  yang  menandakan  bahwa  anak  telah menjadi milik Allah.  Seiring pengenalan anak akan Allah dalam keluarga, orang tua juga harus  membawa  anaknya  ke  sekolah  minggu,  tempat  dimana  anak  juga  menerima pengajaran  dan  pengenalan  akan  Allah.  Namun  orang  tua  tidak  dapat  sepenuhnya menyerahkan  pertumbuhan  iman  anak  melalui  sekolah  minggu,  karena  adanya keterbatasan,  baik  itu  dari  segi  waktu  ataupun  pembina  sekolah  minggu  yang  tidak dapat  menjangkau  semua  anak  sekolah  minggu.  Baptisan  ataupun  persekutuan  yang diikuti  tidaklah  menyelamatkan  selama  anak  belum  menerima  ataupun  mengalami perjumpaan dengan Yesus Kristus sang juru selamat secara pribadi.   Baptisan usia anak dilanjutkan dengan sidi, maka dalam hal ini anak remaja usia dari usia 15-17 tahun dapat mengikuti  kegiatan  Katekisasi  agar  dapat  disidi.  Melalui  katekisasi  anak  remaja  akan belajar,  dan  dapat  mengetahui  siapa  Allah  yang  mereka  imani,  dan  mereka  dapat meyakini  lebih  lagi  bahwa  Yesus  Kristuslah  satu-satunya  juru  selamat  yang  dapat menebus  mereka  dari  maut  akibat  dosa.    Peneguhan  sidi  adalah  kesempatan  untuk mengakui  iman  di  hadapan  jemaat  sebagai  pernyataan,  bahwa  janji  orang  tua  telah ditepati  dan  sang  anak  percaya  kepada  Yesus  Kristus.  Melalui  peneguhan  sidi, seseorang  diterima  sebagai  anggota  jemaat  yang  bertanggung  jawab  mengambil bagian dalam pelayanan jemaat, dan diizinkan ikut dalam Perjamuan Kudus.
Melalui uraian penerapan pendidikan moral dan spiritual bagi anak remaja usia 12- 17 tahun, akan membawa mereka ke arah yang baik dan benar di hadapan Tuhan dan sesama, terlebih lagi dalam menyikapi problematika anak remaja saat ini.

## e. Upaya  Pencegahan  Kasus  Pelecehan  Seksual  Terhadap  Anak  Remaja  Usia  12-17 Tahun
1. Peranan keluarga
Dalam  kehidupan  keluarga  kristen  pendidikan  moral  dan  spiritual  merupakan kebutuhan  dasar  yang  harus  ditanamkan  pada  diri  anak,  agar  anak  remaja  dapat berkembang  lebih  mudah.    Orang  tua  tidak  mungkin  dapat  membawa  anak  mereka untuk  percaya  kepada  Yesus  Kristus  sebagai  Tuhan  dan  juruselamat,  kalau  orang  tua sendiri belum mengenal Dia. Janji-janji Tuhan hanya diberikan kepada orang yang takut akan Dia dan melakukan titah-Nya (Maz. 103: 17-18).  Untuk itu keluarga kristen harus hidup takut akan Tuhan, sebagaimana dalam takut akan Tuhan ada ketentraman besar,
bahkan  ada  perlindungan  bagi  anak-anak-Nya,  dan  takut  akan  Tuhan  adalah  sumber kehidupan sehingga orang terhindar dari jerat maut. Dalam Perjanjian Baru dijelaskan bahwa  dengan  takut  akan  Tuhan  akan  mendorong  orang  untuk  hidup  kudus  dan memelihara kesucian (2 Kor. 7: 1).
Dalam hal ini sebagai keluarga kristen  harus melakukan upaya untuk mencegah terjadinya pelecehan seksual terhadap anak remaja, yakni mendidik anak remaja secara moral  dan  spiritual,  memberikan  perhatian  dan  kasih  sayang,  serta  memberikan pemahaman  yang  benar  tentang  seks,  mengadakan  kebaktian  keluarga  dan  saat teduh.

## 2. Mengajarkan etiket pergaulan kepada anak remaja
Etiket  merupakan  bagian  penting  dalam  diri  setiap  orang,  begitu  juga  dengan remaja. Dalam berkomunikasi dengan sesama manusia diperlukan tata krama, baik dari etiket berkomunikasi, etiket di rumah, si sekolah, di tempat umum, di perjalanan, etiket dalam berbusana, serta dalam pergaulan.  Etiket adalah aturan sopan santun dan tata cara  pergaulan yang baik  antara sesama manusia. Etiket juga dapat diartikan  sebagai rambu-rambu  yang  membantu  mengetahui  apa  yang  harus  dilakukan  dan  yang  tidak boleh dilakukan dalam situasi tertentu.
Etiket  pergaulan  harus  diajarkan  oleh  orang  tua  kepada  anak  remajanya. Sebagaimana  yang  sudah  diuraikan  dalam  bab  III,  etiket  merupakan  bagian  penting yang tidak terpisahkan dalam perkembangan anak remaja. Terutama untuk menambah waawasan dan pengetahuan. Dalam hal ini sangatlah penting peranan orang tua untuk mengawasi tingkah laku anak remajanya agar tidak terjerumus dalam pergaulan bebas. Jadi  etiket  pergaulan  sangat  penting  bagi  anak  remaja.  Dengan  memahami  etiket pergaulan, anak remaja  akan lebih berhasil dalam pergaulannya. Dengan  bekal etiket yang  baik  akan  membuat  anak  remaja  mudah  dalam  menyesuaikan  diri  dan  diterima oleh  siapa  pun  dan  dalam  situasi  apa  pun.  Anak  remaja  merasa  aman  meski  di lingkungan baru sekalipun.

## 3. Mendidik secara moral dan spiritual kristen.
Sebagai anak remaja kristen  pendidikan moral dan spiritual merupakan hal yang esensial. Dalam hal ini dituntut peran aktif orang tua dalam mendidik anak remajanya, dan  harus  mengajarkan  apa  yang  sudah  Tuhan  perintahkan.  Orang  tua  harus memperhatikan,  dan  mengajarkan  secara  berulang-ulang  kepada  anak-anaknya  dan membicarakannya baik dalam posisi duduk, sedang berjalan, apabila sedang berbaring ataupun sedang bangun, agar anak remaja hidup takut akan Tuhan, mengasihi Tuhan dengan  segenap  hati,  dan  segenap  jiwa  dan  dengan  segenap  kekuatannya.  Dengan mengarahkan  anak  hidup  takut  akan  Tuhan,  maka  secara  moral  dan  spiritual  anak remaja  akan  mudah  diarahkan  dan  terhidar  dari  penyimpangan-penyimpangan,  salah satunya pelecehan seksual terhadap anak remaja.

## 4. Memberikan perhatian dan kasih sayang
Kasih sayang dan perhatian orang tua tidak tergantikan oleh materi atau apapun. Oleh sebab itu orang tua harus selalu memperhatikan kebutuhan dasar anak remajanya yaitu kebutuhan kasih sayang dan perhatian orang tua, sehingga anak remajapun akan belajar  mengasihi orang lain.  Adalah  hal yang  penting  bagi anak  remaja  menemukan kasih,  sukacita,  perhatian  dan  kesediaan  untuk  didengarkan  dalam  rumah,  untuk  itu
jadilah  teman  bagi  anak-anak  remaja,  karena  itu  merupakan  hal  terpenting  bagi  anak remeja  dalam  masanya,  jangan  sampai  anak  remaja  tidak  mendapat  perhatian  dan kasih sayang orang tua, karena mereka akan melakukan apa saja untuk mendapatkan kasih  sayang  dan  perhatian  bahkan  dengan  bersetubuh  sekalipun,  anak  remaja  akan melakukannya.
Dengan  kasih  sayang  dan  perhatian  dari  orang  tua  kepada  anak  remaja, menjadikan  mereka  pribadi  yang  utuh,  dalam  arti  mereka  tidak  akan  mencari  kasih sayang diluar keluarga (orang tua).

## 5. Memberikan pemahaman yang benar tentang seks
Dorongan  seksual  yang  kuat  muncul  dalam  perkembangan  anak  remaja,  dan pada  usia  ini  selalu  ada  rasa  ingin  tahu.  Dalam  hal  ini  banyak  yang  menganggap penyelewengan  seks  sebagai  masalah  sepele,  bahwa  pengalaman  seksual  itu  sesuai kodrat,  dan  tidak  mungkin  tuntutan  kodrat  dapat  disebut  dosa.  Kenyataan  ini  harus menyadarkan  orang  tua  untuk  tidak  lalai  akan  tugas  tanggung  jawabnya  untuk mengajarkan seksualitas yang benar sebagai tugas yang diamanatkan Allah.
Dalam  hal  ini  orang  tua  harus  menerangkan  secara  terbuka,  dimana  seks  itu penting, baik, kudus dan patut dihormati karena Alkitab yang mengatakaNya demikian. Seks adalah kudus dalam pernikahan, akan menjadi tidak kudus kalau dilakukan di luar pernikahan,  bahkan  Firman  Tuhan  menyebutnya  sebagai  perzinahan.  Seks  kudus sesuai  ciptaan  Allah  adalah  menggunakan  organ-organ  seks  sesuai  rancangan  dan peruntukkannya.    Sikap  takut  akan  Tuhan  harus  ditanamkan  dalam  diri  anak  remaja menjadikan  mereka  bertanggung  jawab  atas  sikap  dan  tingkah  lakunya.    Dan  anak remaja dapat dicegah pelecehan seksual.

## 6. Mengadakan kebaktian keluarga dan saat teduh
Dalam  kehidupan  keluarga  ada  dua  hal  penting  yang  harus  dilakukan  agar keluarga  tersebut  dapat  tumbuh  secara  rohani  menuju  kepada  kedewasaan  penuh, yakni  dengan  mengadakan  kebaktian  keluarga  dan  saat  teduh.  Kebaktian  keluarga adalah ibadah yang dilakukan secara bersama, oleh seluruh anggota keluarga dan seisi rumah.  Dalam  kebaktian  keluarga  semua  anggota  keluarga  terlibat,  misalnya  ayah menyampaikan  Firman  Tuhan,  ibu  memimpin  pokok  doa,  anak  mimpin  pujian. Kemudian,  dilakukan  secara  bergantian.  Kebaktian  keluarga  dapat  diadakan  pada malam  hari  sehingga  semua  anggota  keluarga  dapat  mengikutinya.  Bila memungkinkan kebaktian keluarga dapat dilakukan setiap hari atau dua hari satu kali dengan waktu 30 sampai 60 menit.

## 7. Saat Teduh
Saat  teduh  merupakan  waktu  yang  disisihkan  setiap  hari  oleh  setiap  pribadi, biasanya  pagi  hari,  untuk  bersekutu  dengan  Allah,  melalui  doa,  pujian,  dan  membaca firman  Allah.  Saat  teduh  sangat  penting  sebagai  sarana  pertumbuhan  rohani.  Saat teduh  ini  harus  dilaksanakan  setiap  hari,  karna  mendisiplin  diri  dengan  mengadakan saat  teduh  akan  membawa  pertumbuhan  rohani  dan  perilaku  yang  semakin diperbaharui.

## 8. Gereja membimbing keluarga kristen
Gereja  memiliki  tugas  untuk  memberikan  pengajaran  bagi  keluarga  kristen  dan mendukung  keluarga  kristen  dalam  menunaikan  tugas  pendidikan  dan  pengajaran. Gereja  harus  terus  menyatakan  andil  dalam  pengarahan  visi,  motivasi  dan  panggilan keluarga  yang  takut  akan  Tuhan.    Sehingga  keluarga-keluarga  kristen  tetap  terarah dalam melakukan tugas tanggung jawabnya sebagai orang tua.
Dengan  adanya  pendampingan  gereja  terhadap  keluarga  kristen,  maka  penulis menyimpulkan  bahwa  generasi  gereja  dapat  ditolong  dan  dicegah  dari  pelecehan seksual yang terjadi di zaman ini.

## 9. Gereja membina anak remaja
Pembinaan  anak  remaja  adalah  tanggung  jawab  gereja.      Dalam  pembinaan terhadap  anak  remaja  kristen  gereja  harus  memperhatikan  kebutuhan  anak  di  dalam perkembangannya.  Dalam  hal  ini  gereja  harus  kreatif  dalam  melakukan  pembinaan melalui program pelayanan gereja. Adapun program pelayanan tersebut yakni dengan mengadakan  persekutuan  remaja,  seminar,  KKR  (kebaktian  kebangunan  rohani), penelaahan  Alkitab/PA,  kebaktian  padang  dan  perkunjungan.  Anak  Remaja  Kristen harus aktif dalam mengikuti persekutuan, terlebih lagi persekutuan anak remaja yang dikhususkan  bagi  anak  remaja.  Melalui  persekutuan  anak  remaja  mereka  dapat mengalami pertumbuhan iman, dan melalui persekutuan yang dibentuk tersebut maka mereka  makin  muda  dikenal,  diperhatikan,  diperhitungkan  dan  didukung.    Dengan demikian persekutuan anak remaja adalah penting bagi perkembangan iman anak-anak remaja kristen.

## 10. Gereja memberikan seminar
Seminar  merupakan  suatu  metode  yang  perlu  dilakukan  oleh  gereja  dalam membina anak remaja dengan acara yang dirancang untuk kaum remaja secara khusus, yang di dalamnya membahas suatu materi yang sedang berkembang di tengah-tengah anak remaja. Sehingga anak-anak remaja dapat dilindungi dan terkontrol dan lepas dari kegiatan  ataupun  penyimpangan-penyimpangan  yang  sering  terjadi  di  kalangan  anak remaja.

## 11. Gereja membuat kebaktian kebangunan rohani
Dalam pertumbuhan iman anak remaja KKR (Kebaktian kebangunan rohani) juga merupakan  kebutuhan  agar  mereka  semakin  dibangun  dan  kuat,  karena  KKR merupakan  kebaktian  kebangunan  rohani  bagi  kaum  muda,  yang  memberikan penyegaran dan pemulihan secara rohani. Di dalam KKR ada pujian, penyembahan dan pemberitaan  Firman  Tuhan,  juga  ditambah  pertobatan  dan  kelahiran  baru.  Sehingga iman anak-anak remaja dapat dibangun dan membangkitkan kerohanian mereka yang mati.

## 12. Gereja membuat penelaahan alkitab/PA
Pembinaan  anak  remaja  dengan  kegiatan  PA/penelaahan  Alkitab,  dengan membagi  kelompok  dari  setiap  anggota  persekutuan  remaja,  yang  dibentuk  dengan suasana  fleksibel,  dilakukan  dialog  antar  anak  remaja  serta  dengan  pembina  dalam lingkup  pembahasan  Firman  Tuhan.  Melalui  pembinaan  PA/  penelaahan  Alkitab  ini anak-anak remaja dapat semakin mengenal dan memahami Firman Tuhan.

## 13. Gereja membuat kebaktian padang
Kebaktian  padang  merupakan  suatu  kegiatan  ibadah  yang  diadakan  di  tempat terbuka, seperti di taman, di halaman, atau di tempat-tempat rekreasi agar mendapat suasana  baru.  Sehingga  anak  remaja  tidak  mudah  bosan  dengan  ibadah  ataupun kegiatan persekutuan remaja yang selalu di adakan di gereja.

## 14. Gereja membuat perkunjungan
Dalam  pembinaan  anak  remaja,  perkunjungan  juga  perlu  dilakukan.  Melalui perkunjungan pengenalan akan pribadi anak remaja jauh lebih muda. Perkunjungan itu sangat  penting,  sebagaimana  yang  ditulis  oleh  Roberth  Cowles  dalam  bukunya mengatakan bahwa:
”Pertama,  Dengan  berkunjung  ke  rumah,  seorang  hamba  Tuhan  dapat  melihat anggota-anggota  jemaat  dalam  keadaan  yang  sebenarnya.  Kedua,  Relasi  yang harmonis  dengan  anggota  jemaat,  para  simpatisan,  dapat  terpelihara  dengan baik,  sehingga  seorang  hamba  Tuhan  senantiasa  mendapat  keterangan mengenai  apa  yang  terjadi  dalam  jemaat.  Ketiga,  Kunjungan  ke  rumah menyatakan  kepada  orang-orang  bahwa  sebagai  hamba  Tuhan  memiliki  kasih atau  mengasihi  mereka.  Keempat,  Kunjungan  kerumah  juga  memungkinkan waktu ideal bagi seorang hamba Tuhan untuk membina setiap anggota keluarga secara pribadi.”
Pembinaan  anak  remaja  sangat  dibutuhkan  kreatifitas  dalam  merencanakan program-program pelayanan, dengan tujuan penyampaian Firman Tuhan dan membina anak  remaja  secara  spiritual  dan  moral.  Program-program  pembinaan  itu  dikerjakan dalam berbagai bentuk ibadah dan persekutuan, dan perlu dilakukan dengan rutin dan berkesinambungan.  Melalui  kegiatan  pelayanan  yang  diprogramkan  oleh  gereja, penulis  yakin  anak  remaja  akan  mengalami  pertumbuhan  iman,  dan  mereka  memiliki persekutuan yang erat dengan Tuhan dan sesama.

## 15. Mengadakan sekolah
Sekolah adalah suatu lembaga atau organisasi yang melakukan kegiatan belajar- mengajar berdasarkan kurikulum tertentu yang melibatkan sejumlah orang (murid dan guru).    Sekolah  merupakan  partner  kerja  dalam  mengupayakan  pembinaan  generasi penerus.  Sekolah meneruskan pembinaan yang telah diletakkan dasar-dasarnya dalam lingkungan  keluarga.  Sekolah  menerima  tanggung  jawab  pendidikan  berdasarkan kepercayaan keluarga.
Dalam  dunia  pendidikan  sekolah  bertugas  untuk  memperlengkapi  anak  didik dalam rangka menjadi manusia yang dewasa dan berhasil yakni sebagai berikut:
 Mengembangkan  potensi,  talenta,  atau  karunia  anak,  dan  memperlengkapi  anak didiknya dengan keterampilan-keterampilan vocational (kerja).
 Memberikan wawasan bagi peserta didik, berkaitan dengan kemampuannya untuk secara efektif memanfaatkan waktu senggangnya (leisure) demi kemuliaan Kristus, dan  menyajikan  pengajaran  humaniora,  serta  kegiatan-kegiatan  ekstra-kurikuler yang mampu menumbuhkan kreativitas.
 Memberikan  pemahaman  akan  panggilan  hidup  sebagai  warga  negara  yang bertanggungjawab,  dan  memberikan  wawasan  yang  berguna  dalam  mendorong anak  didik  dalam  menghadapi  tantangan  zaman,  yang  cenderung  diwarnai  oleh
penyimpangan-penyimpangan (alinasi) dan keabnormalan. Sekolah harus mengajak peserta  didik,  dan  seluruh  pelaku  pendidikan  untuk  memahami  perubahan  zaman, bersikap  kritis  terhadap  trend  yang  berkembang  di  tengah-tengah  masyarakat plural.
 Memberikan dorongan guna memungkinkan anak didik menjadi warga gereja yang tangguh,  serta  memiliki  pengetahuan,  identitas  dan  peranan  gereja  itu  sendiri. (kerjasama yang baik antar sekolah dan gereja perlu dibangkitkan).

## Kesimpulan
Jadi  melalui  uraian  di  atas,  dapat  disimpulkan  bahwa  pendidikan  moral  dan spiritual  kristen  sangat  penting  diterapkan  dalam  keluarga,  terlebih  dalam perkembangan anak remaja usia 12-17 tahun.
Dengan  adanya  penerapan  pendidikan  moral  dan  spiritual  kristen  akan menolong  orang  tua  dalam  membimbing  anak  remajanya  menjadi  pribadi  yang  takut akan  Tuhan.  Anak-anak  remaja  yang  mendapatkan  pendidikan  moral  dan  spiritual kristen  akan  terlihat  dalam  bersikap,  ia  akan  bertindak  sebagaimana  orang  yang bermoral,  anak-anak  remaja  akan  menampilkan  perilaku  yang  baik,  dan  dapat memenuhi  harapan  sebagai  generasi  penerus  yang  dibanggakan.  Dengan  kesadaran yang  tinggi  akan  pentingnya  pendidikan  moral  dan  spiritual  kristen  maka  segala macam penyimpangan, termasuk kasus pelecehan seksual terhadap anak  remaja usia 12-17 tahun dapat dicegah sedini mungkin.

## Kepustakaan
1. Buku

## A.Pattinama Yenny,
2013 Pedoman Pelayanan Remaja (Diktat), Tanjung Enim: STTE,
B. Allender Dan Hati,
2001 Yang Luka Kemenagan Atas Derita pelecehan Seksual, (Jakarta:BPK Gunung Mulia Banawiratma JB, 2012 Pelayan  Spiritualitas  Dan  Pelayanan, Yogyakarta:  Taman  Pustaka Kristen IKPI Elisabeth Eiodia 2016 Coverstory: Tuhan Mengasishiku.”, Majalah BAHANA D. Gunarsa Singgih, 1982 Psikologi Untuk Keluarga, Jakarta: BPK Gunung Mulia Dobson James, 2005 Masalah Membesarkan Anak, Bandung: Yayasan Kalam Hidup Draver James, 1988 Kamus Psikologi, Jakarta: Bina Aksara, Dyck Anni, 1982 Tantangan  Dan  Kebutuhan  Remaja, Batu  Malang:  Departemen Pembinaan Anak Dan Pemuda/YPPII, Fields Doug, tt Apakah  Kaum  Muda  Dan  Remaja  Gereja  Memiliki  Tujuan, Malang: Gandum Mas. Go Setiawani Mary, 2004 Menerobos Dunia Anak, Bandung: Yayasan Kalam Hidup Herlianto, 1995 Aids dan Perilaku Seksual, Bandung: Yayasan Kalam Hidup Kasan Tholib, 2009 Dasar-Dasar Pendidikan, Jakarta Timur L. Thompson Marjorie, 2012 Keluarga Sebagai Pusat Pembentukan, Jakarta: BPK. Gunung Mulia La Haye Beverly, 2002 Memahami Temperamen Anak, Bandung: Yayasan Kalam Hidup,
La Haye Beverly,
2002 Memahami  Temperamen  Anak  Anda, Bandung:  Yayasan  Kalam Hidup Lawrence Bill, 1997 Menggembalakan Dengan Hati, Yogyakarta: PBMR Andi M. Narramore Clyde, 1961 Menolong  Anak  Anda  Bertumbuh  Dalam  Iman, Bandung,  Kalam Hidup Mulia Hutabarat Tonny, 2015 Kekerasan Seksual tidak Dibenarkan, Majalah BAHANA
Norman Wraight H, 2006 Konseling Krisis-Membantu Orang Dalam Krisis Dan Stres, Malang- Jawa Timur: Gandum Mas Porter R.J, 2005 Katekisasi Masa Kini, Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih R. Dunn Richard, 2001 Membentuk Kerohanian Anak Muda, Malang: Literatur Perkantas
Sanders Bil,
1995 Dari  Remaja  Untuk  Orang  Tua, Bandung:  Yayasan  Kalam  Hidu
Sidjabad BS,
2011 Membangun Pribadi Unggul, Yogyakarta: ANDI, Sorotan, 2016 Berita Siang TV One (Senin, 12 Sepetember, pukul 12: 30 Wib) Suyanto & Sri Sanituti Hariadi, 2002 Bagong Krisis & Child Abuse, Surabaya: Airlangga University Press
Stanley Heath W,
2010 Teologi Pendidikan, Bandung: Yayasan Kalam Hidup

## Internet
- File:///F:/Fakta faktaMengejutkanKasusYuyunyangBikinKitaTakTegaMendengarnyaIDNtimes.com.h tm, Online, 15 Agustus 2016
- Http://korananakindonesia.wordpress.com/2009/12/05perlunya-etiket-dalam- pergaulan-remaja-masa-kini/, Online, 15 Agustus 20016
- www.aidsindonesia.or.id, Online, 17 Agustus 20016