INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 4 Tahun 2023 Page 5676-5690 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Pengambilan Keputusan Karier Mahasiswa: Sebuah Kajian Literatur
Ni Kadek Surinda Herlovina Department of Psychology, Universitas Udayana Email: Surindaherlo089@student.unud.ac.id

## Abstrak
Individu memiliki tugas-tugas perkembangan mulai dari anak-anak, remaja, dewasa, dan lansia. Dewasa merupakan tahap perkembangan yang penting dan tentunya dilewati oleh setiap individu. Memasuki dunia perkuliahan, mahasiswa melewati tahap pengambilan keputusan karier. Karier merupakan tahapan yang berpengaruh pada kehidupan manusia. Mahasiswa biasanya akan mengalami hambatan sebelum menentukan  karier  yang  dipilih  setelah  lulus.  Berdasarkan  data  Badan  Pusat  Statistik  (2021)  Data pengangguran terbuka ini terbagi berdasarkan tingkat pendidikan terakhir individu. Pengangguran yang berasal dari perguruan tinggi pun mengalami peningkatan sebanyak 1,27% atau sekitar 174.631. Maka dari itu, tujuan penulisan ini untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pengambilan keputusan  karier  pada  mahasiswa.  Artikel  ini  merupakan  studi  literatur  yang  membahas  literatur berkaitan dengan Faktor-Faktor Pengambilan Keputusan Karier. Literatur yang digunakan berupa jurnal yang  memiliki  keterkaitan  dengan  faktor  pengambilan  keputusan  karier.  Berdasarkan  10  jurnal  yang digunakan, dihasilkan faktor-faktor yang memiliki keterkaitan dengan pengambilan keputusan karier. Faktor yang dihasilkan, dikelompokkan menjadi dua faktor utama yakni faktor internal yang meliputi kemandirian, girt dan gender, hubungan otonomi, efikasi diri, dan kecerdasan emosional. Faktor kedua yang ditemukan yakni faktor eksternal yang meliputi kontribusi dan peran pola asuh orangtua, teman sebaya, konformitas, layanan bimbingan kelompok, dan lingkungan. Faktor-faktor yang ada ini saling memiliki  kesinambungan  satu  sama  lain  dan  tentunya  dalam  individu  untuk  memilih  keputusan pengambilan karier.
Kata kunci: Pengambilan Keputusan Karier, Faktor faktor, Mahasiswa

## Abstract
Individuals have developmental tasks ranging from children, adolescents, adults, and the elderly. Adults are an important stage of development and certainly passed by every individual. Entering the world of lectures, students go through the stage of making career decisions. Career is a stage that influences human  life.  Students  will  usually  experience  obstacles  before  determining  a  career  after  graduation. Based on data from the Central Statistics Agency (2021), this open unemployment data is divided based on the individual's last educational level. Unemployment from universities also increased by 1.27% or around 174,631. Therefore, the purpose of this writing is to find out what factors influence career in students. This article is a literature study that discusses literature related to Factors in Career Decision Making. The literature used is in the form of journals that are related to career decision making factors. Based on the 10 journals used, factors related to career decision making were produced. The resulting factors are grouped into two main factors, namely internal factors which include independence, girt and gender, the relationship of autonomy, self-efficacy, and emotional intelligence. The second factor found was external factors which included the contribution and role of parenting, peers, conformity, group guidance services, and the environment. These existing factors have continuity with each other and of course in individuals to choose a career.
Keyword: Career Decision Making, Factors, Undergraduate Student

## PENDAHULUAN
Setiap individu memiliki tugas-tugas perkembangan mulai dari anak-anak, remaja, dewasa, dan lansia. Dewasa merupakan tahap perkembangan yang penting dan tentunya dilewati  oleh  setiap  individu.  Dewasa  berasal  dari  kata adult  atau  dalam  bahasa  latin diartikan  sebagai  menjadi  dewasa.  Sebagai  orang  dewasa,  individu  dituntut  untuk  siap menerima  kedudukannya  di  tengah  masyarakat.  Mahasiswa  merupakan  Sebagian  orang yang  baru  memasuki  tahap  perkembangan  dewasa  awal  tentunya  mahasiswa  baru  saja meninggalkan  statusnya  sebagai  remaja.  Dewasa  awal  merupakan  masa  remaja  akan mengalami peralihan dari adanya ketergantungan menuju pada kemandirian baik secara ekonomi, kebebasan, dan pandangan masa depan (Putri, A. F. 2019).
Memasuki dunia perkuliahan,  mahasiswa melewati tahap pengambilan keputusan karier. Karier merupakan tahapan yang berpengaruh pada kehidupan manusia. Keputusan untuk pengambilan karier dalam kehidupan menjadi hal penting dalam perjalanan hidup manusia  kedepannya  (Hikmawan,  dkk.  2022).  Lembaga  formal  menyiapkan  lulusannya untuk  dapat  mempunyai  keunggulan  dalam  dunia  kerja.  Mahasiswa  diharapkan  dapat mampu memilih keputusan kariernya secara mandiri. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (2021) pada bulan Februari mencatat bahwa terdapat 1,32% pengangguran terbuka. Data pengangguran  terbuka  ini  terbagi  berdasarkan  tingkat  pendidikan  terakhir  individu.
Pengangguran yang berasal dari perguruan tinggi pun mengalami peningkatan sebanyak 1,27% atau sekitar 174.631. Jumlah pengangguran yang terus bertambah tentu akan menjadi permasalahan  pada  bidang  sosial  ekonomi.  Meningkatnya  jumlah  pengangguran  salah satunya dipicu oleh rendahnya orientasi untuk masa depan (Angelina, P. R., Kasman, R., & Dewi, R. S. 2020).
Mahasiswa biasanya akan mengalami hambatan sebelum menentukan karier yang dipilih setelah lulus. Pengambilan data awal yang dilakukan oleh Universitas Diponegoro, diperoleh hasil, bahwa masih banyak mahasiswa fakultas psikologi yang merasa sulit untuk melakukan  pemilihan  karier  (Sholiha,  R.  A.,  &  Sawitri,  D.  R.,2021).  Mahasiswa  memiliki keterbatasan informasi dan pengetahuan, sehingga hal ini menyebabkan mahasiswa kurang memahami dirinya sendiri (Angelina, P. R., Kasman, R., & Dewi, R. S. 2020). Maka  dari itu mahasiswa perlu dikenalkan dengan pengambilan keputusan karier sehingga, mahasiswa mampu memprediksi dengan baik masa depannya sehingga, kedepannya mahasiswa dapat memenuhi tuntutan lulus dan mencari pekerjaan yang tepat.
Pengambilan  keputusan  karier  menurut  Brown  (2002)  menyatakan  bahwa pengambilan  keputusan  karier  tidak  hanya  sebatas  proses  membuat  komitmen  untuk mengimplementasikan  pilihan.  Proses  pengambilan  keputusan  karier  ini  juga  meliputi komitmen yang perlu dipatuhi dan dilaksanakan untuk menunjang tujuan dari pilihan karier yang ada. Proses ini juga individu dituntut untuk memiliki pola pikir futuristik dan progresif yang tidak hanya memikirkan kondisi saat ini namun juga memikirkan masa depan. Teori cognitive  information  processing  terdapat  3  aspek  yang  perlu  diperhatikan  seperti  (1) pemahaman ( knowledge domain), (2) keterampilan (decision making skill domain), dan (3) pelaksanaan ( executive processing domain) (Fadilla, P. F. 2020).
Terdapat beberapa teori lainnya mengenai pengambilan karier seperti Teori Anne Roe  ‘ a  need-theory  approach  to  career  choice ’  dan  Teori  Krumboltz  ‘belajar - sosial’. Berdasarkan  teori  pengambilan  keputusan  karier  Anne  Roe.  Karier  didefinisikan  sebagai jabatan atau pekerjaan. Individu akan merasa senang ketika bekerja apabila pekerjaan yang dikerjakan sesuai dengan dirinya serta minatnya. Sebaliknya, apabila individu bekerja tidak sesuai minatnya maka individu tersebut akan kurang tekun dalam melakukan pekerjaanya (Harahap, N. A. 2019). Teori lainnya, selain yang dikembangkan oleh Anne Roe yakni, teori Krumboltz juga merupakan teori yang juga sering dikaitkan dalam pengambilan keputusan karier. Teori Krumboltz ini dikatakan penting dalam perkembangan perencanaan dari arah karier  mahasiswa.  Menurutnya,  karier  yang  akan  dipilih  oleh  individu  dipengaruhi  oleh berbagai faktor individu untuk mengarah pada suatu karier (Sari, A. K., dkk. 2021). Maka dari
itu,  tujuan  penulisan  ini  untuk  mengetahui  faktor-faktor  apa  saja  yang  mempengaruhi pengambilan keputusan karier pada mahasiswa.

## METODE PENELITIAN
Artikel ini merupakan studi literatur yang membahas literatur yang berkaitan dengan faktor-faktor pengambilan keputusan karier. Literatur yang digunakan berupa jurnal yang memiliki  keterkaitan  dengan  faktor  pengambilan  keputusan  karier.  Pencarian  jurnal  ini menggunakan  kata  kunci  “Pengambilan  Keputusan  Karier”,  “Mahasiswa”  “Faktor-Faktor Pengambilan  Keputusan  Karier”  pada  laman  “Google  Scholar”  “Garuda  Garba  Rujukan Digital” “EBSCO” dan “ ScienceDirect.”
Studi literatur ini  dilakukan  sejak  Agustus 2022, dalam pemilihan literatur, penulis melakukan beberapa tahapan yakni (1) membaca literatur untuk mengidentifikasikan apakah terdapat  variabel  yang  digunakan  dan  didapatkan  60  literatur;  (2)  membaca  abstraksi literatur untuk mengetahui garis besar isi literatur. Literatur yang memiliki pembahasan yang sama  dieliminasi.  Literatur  yang  telah  sesuai  dengan  studi  ini  akan  kembali  dieliminasi berdasarkan  kriteria  inklusi  dan  eksklusi  sebanyak  40.  Literatur  yang  dipilih  berdasarkan kriteria inklusi yaitu (1) subjek penelitian merupakan mahasiswa; (2) tahun publikasi literatur antara  2017-2022;  (3)  literatur  mencangkup  pembahasan  pengambilan  keputusan  karier. Literatur  yang  tidak  memenuhi  kriteria  tersebut  akan  diekslusi,  sehingga  didapatkan  32 literatur;  (4)  literatur  yang  tidak  memenuhi  spesifikasi  kriteria  inklusi  yaitu  terdapat pengambilan  keputusan  karier  mahasiswa  dieliminasi  sebanyak  22  literatur  (5)  literatur diterbitkan  tidak  lima  tahun  kebelakang.  Jumlah  akhir  literatur  yang  memenuhi  seluruh kriteria  yang  didapatkan  sebanyak  10  literatur.  Literatur  yang  digunakan  dianalisis  untuk menjawab  pertanyaan  mengenai  faktor-faktor  pengambilan  keputusan  karier  pada mahasiswa.
Tabel 1. Data Jurnal Temuan Penelitian No Peneliti Tahun Jurnal 1  Anastiani dan imana 2019 Jurnal Ilmiah Psikologi, 1(10), 51-71 2  Hendayani dan Abdullah  2018 Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan 6(1), 28. 3  Setiawan dan Nusantoro  2020 Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 6(2), 104- 123 4  Septania dan Khairani 2019 Jurnal Ilmu Keislaman dan Unshuluddin, 22(1), 19-27 5  Fikry dan Rizal 2018 Jurnal Riset  Aktual  Psikologi  Universitas  Negeri Padang
6  Dewi, R. P. 2017 Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 19(2), 87 7  Fitriani dan Nurasyah 2021 Jurnal Indah Sains dan Klinis, 2(1), 33-39 8  Guna dan Soesilo, 2019 Jurnal Psikologi Konseling, 14(1) 9  Yasa,  Pradnyani,  dan Atmadja 2019 Jurnal Kumpulan Riset Akuntansi, 11(1), 81-89 10  Rifki& dan Anisah 2021 Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahma, 7(2), 62-69

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  review  pada  lima  belas  penelitian  yang  diterbitkan  pada tahun 2012 – 2022 ditemukan faktor faktor pengambilan keputusan karier  pada mahasiswa sebagai berikut:
Tabel 2. Hasil Temuan Penelitian Terkait Faktor-Faktor Pengambilan Keputusan Karier pada
Mahasiswa No Hasil Penelitian 1 Hasil penelitian parental career-related behavior (support, interference, dan lack of engagement)
terhadap career decision making difficulties (R=0.28, R2=0.08, p<0.001).
2 Hasil korelasi menunjukkan r = 0,545 (p ˂ 0,05) adanya hubungan positif antara dukungan teman
sebaya dengan kematangan karier pada mahasiswa tingkat akhir di Universitas X.

## 3
Hasil  penelitian   adanya   hubungan   positif   antara  kemandirian   dan   konformitas terhadap
pengambilan keputusan karier dengan hasil yang signifikan 0.000<0.05 dan nilai untuk F hitung sebesar 61.216 >F table 3.04.
4. Hasil penelitian grit berkorelasi  dengan pengambilan keputusan karier dengan skor 0,519 (p<0,001)  dan  gender  berkorelasi  dengan  pengambilan  keputusan  karir  dengan skor  korelasi
pearson 0,277 (p<0,005).
5 Berdasarkan hasil analisis regresi kedua variabel tersebut memperoleh nilai F = 19,365 (p < 0,01) dan R2 =0,75. Terdapat hubungan signifikan antara otonomi dalam pengambilan keputusan karier
mahasiswa Strata-1 (S1) Kota Padang.
6 Hasil penelitian terdapat korelasi rxy 0,357 (p < 0,05). Terdapat hubungan positif antara
efikasi diri dan pengambilan keputusan karier mahasiswa.
7 Hasil perhitungan uji t (t hitung> t tabel atau 9,327>2,262.) terdapat pengaruh signifikan antara
pemberian Bimbingan Kelompok dengan pengambilan keputusan karier.
8 Hasil penelitian terdapat perolehan nilai T hitung 0,749 lebih besar jika dibandingkan dengan nilai
T tabel sebesar 0,677 pengaruh signifikan pola asuh orangtua terhadap kemampuan pengambilan keputusan karier mahasiswa.
9 Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa peran lingkungan kampus dan keluarga, pertimbangan pasar kerja  dan persepsi mahasiswa berpengaruh positif baik secara individu
maupun bersama sama dalam pilihan berkarir.
10 Hasil penelitian terdapat korelasi diperoleh r=0,159 dengan nilai p=0,000. Nilai signifikan 0,000 menunjukan bahwa signifikansi pada taraf 1% (p= 0,01) artinya p<0,01.
Hal adanya korelasi yang
signifikan antara kecerdasan emosional terhadap kematangan karier

## PEMBAHASAN
Keputusan  karier  merupakan  salah  satu  tugas  perkembangan  yang  dilihat  dari perkembangan  manusia.  Brown  menjelaskan  pengambilan  keputusan  karier  adalah suatu proses kompleks yang tidak hanya terfokus pada pemilihan karier namun juga berdasar pada komitmen individu. Winkel menjelaskan bahwa terdapat faktor internal yang  membentuk  keunikan  kepribadian  seseorang.  Winkel  menambahkan  teori pengambilan  keputusan  merujuk  pada  orang  yang  menyadari  kebutuhan  akan keputusan  karier  (Fitriani,  2022).  Menurut  teori  perkembangan  oleh  Super, pengambilan  keputusan  karier  biasanya  dialami  oleh  mahasiswa  yang  berada  pada rentang  usia  21-24  tahun.  Melalui  tahap  ini,  mahasiswa  sudah  seharusnya  mulai menyelesaikan pendidikanya dan memulai masuk ke dunia pekerjaan yang relevan.
Membuat  keputusan  karier merupakan proses yang rumit dan tidak semua orang dapat  dengan  mudah  untuk  menghadapinya. Tuntutan  untuk  mengambil  keputusan karier juga dibarengi oleh kematangan karier yang baik agar pengambilan keputusan yang  ada  dapat  dilakukan  dengan  tepat.  Beberapa  peneliti  telah  mencoba  melihat faktor-faktor  apa  saja  yang  akan  berkontribusi  dalam  pengambilan  keputusan  karir pada  mahasiswa. Melalui  10  Jurnal  yang  didapatkan,  dihasilkan  dua  faktor  utama
pengambilan keputusan karier yakni faktor internal dan faktor eksternal.
Faktor  Internal.  Faktor  internal  umumnya  berasal  dari  individu  bersifat  subjektif karena berasal dari persepsi individu terhadap karier yang diinginkan. Faktor internal ini biasanya  akan  meliputi  minat,  kemampuan,  nilai  serta  kepribadian  (Greenhaus, Callanan, & Godshalh, 2000). Berdasarkan studi literatur didapatkan 5 faktor internal yakni, grit  dan  gender,  kemandirian,  hubungan  otonomi,  efikasi  diri,  dan  kecerdasan emosional.

## Grit dan Gender
Grit  diartikan  sebagai  ketekunan  dan keinginan  besar  untuk  mencapai  tujuan jangka panjang  dalam  waktu  yang  lama. Grit  memunculkan  daya  kerja  kuat  terhadap sebuah  tantangan,  mempertahankan  usaha  dan ketertarikan setiap waktu walau akan terdapat kegagalan,  hambatan,  dan  kemalangan.  Seseorang  ketika  dapat  dengan konsisten  mencapai  tujuannya  maka  proses  perencanaan  karier  jangka  panjang  akan berpengaruh secara positif. Individu yang memiliki karakteristik ini akan lebih baik dalam mempersiapkan perencanaan kariernya dan pengambilan keputusan karier yang sesuai dengan  potensi  serta  harapan  (Septania  &  Khairani,  2019).  Pada  penelitian  lain, dipaparkan bahwa grit memiliki dua dimensi yakni minat dan ketekunan. Penelitian ini memaparkan  peran grit  menjadi  sebuah  faktor  signifikan  yang  mempengaruhi  dan memprediksi performa akademis (Credé, Tynan, & Harms, 2017).
Gender merupakan perbedaan yang menandai maskulinitas dan femininitas. Salah satu  hal  mempengaruhi  pengambilan  keputusan  karier  bagi  individu.  Berdasarkan penelitian  yang  ada,  laki  laki  secara  empiris  telah  terbukti  lebih  gampang  dalam mengambil  keputusan  karier  dibandingkan  dengan  perempuan.  Hal  ini  dikarenakan perempuan  memiliki  banyak  pertimbangkan  berdasarkan  segala  sesuatu  terkait pengambilan keputusan karier (Septania & Khairani, 2019).

## Kemandirian
Kemandirian  merupakan  perilaku  mandiri.  Kemandirian  diartikan  sebagai mengatur diri sendiri dengan tindakan yang dilakukan tidak bergantung dengan orang lain dan dilakukan bukan karena adanya paksaan ataupun tekanan dari eksternal pada proses perkembangannya, individu dituntut untuk dapat melakukan segala tindakannya sendiri termasuk  mengambil  keputusan.  Steinberg  menjelaskan  terdapat  beberapa aspek kemandirian seperti kemandirian emosi, kemandirian bertindak, dan kemandirian nilai.  Kemandirian    dapat    dikaitkan    dengan  pengambilan  keputusan  karier  karena individu akan terus menerus belajar untuk bersikap mandiri sesuai dengan situasi yang dihadapi berdasarkan  lingkungan  yang  ditempati.  Faktor  dari  kemandirian  merupakan
konformitas (Angelina, Kasman,  & Dewi,  2020).
Penelitian lain menjelaskan bahwa kemandirian merupakan hal yang wajib dimiliki individu untuk kematangan karier dalam memutuskan pengambilan karier selanjutnya. Kemandirian  pada  penelitian  ini  ditekankan  kepada  kemandirian  belajar.  Menurut peneliti terdapat tiga fase umum kemandirian belajar yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Fase ini dirancang agar individu memiliki sebuah strategi. Strategi tersebut bertujuan  untuk  mengarahkan  individu  kepada  sebuah  keterampilan  untuk  mencapai tujuan yang ingin dicapai (Rachmasari, & Purwantini, 2018)

## Hubungan Otonomi
Otonomi merupakan sebuah bentuk regulasi perilaku oleh diri sendiri individu dapat menentukan tindakan atas keinginannya  dari  dalam  dirinya sendiri.  Keputusan  karier pada mahasiswa Strata-1 (S1) tentu dipengaruhi juga oleh  faktor  lain.  Namun,  dengan meningkatkan hubungan otonomi maka pengambilan keputusan karier pada individu akan lebih mudah. Hal ini dikarenakan individu umumnya akan menetapkan pemilihan kariernya  berdasarkan  keinginan  atau  aspirasi  diri  sendiri.  Individu  yang  memiliki hubungan  otonom  yang bagus  juga  akan  lebih  memiliki  kesiapan  dalam menerima pengalaman yang akan muncul berdasarkan hasil keputusannya dan hal ini juga mampu menurunkan  kebimbangan  dalam  diri  individu  tersebut  (Fikry  &  Rizal,  2018). Berdasarkan penelitian lain, Otonomi memiliki keterkaitan dengan determinasi diri yang merupakan  sebuah  teori  motivasi  dengan  tiga  kebutuhan  dasar  yakni  otonomi, kompetensi  dan  keterhubungan.  Jurnal  ini  menjelaskan  otonomi  merupakan kemampuan  diri  untuk  dapat mengatur motivasi serta menjalankan dengan  sepenuh hati.  Hasil  penelitian  ini  menjelaskan  konsep  otonomi  ini  merupakan inti  dari  teori determinasi diri yang memiliki keterkaitan dengan pengambilan keputusan karier.

## Efikasi diri
Efikasi  diri  terdefinisikan  sebagai  kepercayaan  seseorang  atas  kemampuannya untuk menyelesaikan suatu pekerjaan. Efikasi diri merupakan hasil pengembangan dari social- cognitive theory dari Bandura. Efikasi diri menurut Bandura merupakan sebuah komponen penting pada teori kognitif sosial. Lingkungan, perilaku, dan faktor kognitif lainnya  memiliki  keterkaitan  yang  tinggi.  Sejalan  dengan  hal  tersebut,  Bandura mendefinisikan bahwa efikasi diri merupakan kemampuan  untuk  melatih  sejumlah pengendalian  fungsi  dan  kejadian  disekitar  lingkungan.  Efikasi  diri  dapat  berfungsi sebagai penentu, seperti tingkah laku, ketekunan usaha,  dan  pola  pikir  serta  reaksi emosional.
Pada penelitian ini dihasilkan bahwa mahasiswa dengan tingkat efikasi diri yang tinggi  akan  memiliki  tingkat  keputusan  karier  yang  baik.  Begitupun  sebaliknya  jika efikasi diri rendah maka pengambilan keputusan karier pun rendah (Dewi, 2017). Efikasi diri juga memiliki beberapa aspek yang dapat mempengaruhi pengambilan keputusan karier seperti     (1) self     appraisal,     (2)     gathering occupational information, (3) goal selection, (4) planning, (5) problem solving (Rahmi, 2019).

## Kecerdasan Emosional
Kecerdasan    emosional    merupakan kemampuan    seseorang    untuk    dapat memahami, mengatur, dan memotivasi dirinya serta mampu untuk memahami emosi orang  lain.  Penelitian  ini,  disampaikan  bahwa  semakin  tinggi  kecerdasan  emosi  yang dimiliki  individu  maka  semakin  tinggi  pula  kematangan  karier  yang  dimiliki  oleh individu.  Kematangan  karier  sangat  diperlukan  individu  untuk  membantu  dalam pengambilan  keputusan  karier,  sehingga  pengambilan    keputusan    karier    dapat berlangsung secara optimal. Kecerdasan emosional juga memiliki pengaruh yang positif terhadap efikasi diri. Jadi semakin tinggi kecerdasan emosional maka semakin tinggi pula efikasi diri dalam mengambil keputusan karier. (Sholiha,  & Sawitri, 2021).
Penelitian lain membahas regulasi emosi terhadap pengambilan keputusan karier memiliki  hubungan  yang  positif.  Tingginya  regulasi  emosi  akan  mempengaruhi tingginya  kemampuan  pengambilan  keputusan  karier  begitu  pun  sebaliknya.  Emosi menjadi  penting  sejak  awal  pengambilan  keputusan,  hal  ini  dikarenakan  dalam pemilihan karir bisa terjadi konflik dengan preferensi kognitif, sehingga dengan regulasi emosi  yang  baik,  keputusan
akan lebih terbuka serta dapat mempertimbangkan juga pendapat tertentu dari luar, selain itu pemilihan keputusan juga akan dilakukan secara sadar sesuai dengan potensi yang dimiliki (Rahman & Khoirunnisa, 2019).
Faktor Eksternal. Faktor eksternal ini berasal dari luar diri individu. Faktor eksternal ini  meliputi  peran  orangtua,  teman  sebaya,  lingkungan,  dan academic  advisers (Greenhaus, Callanan, & Godshalh, 2000). Berdasarkan hasil kajian  jurnal  didapatkan 6 faktor eksternal seperti kontribusi dan pola asuh orangtua, teman sebaya, konformitas, layanan bimbingan kelompok, serta lingkungan.

## Kontribusi dan Pola Asuh Orangtua
Perilaku  orangtua memberikan bimbingan dalam pertimbangan karier pada anaknya  yang  merupakan  mahasiswa  yang  sulit  dalam  mengambil  keputusan  karier. Orangtua yang memiliki interference parental career related behavior umumnya akan mengontrol tindakan dan pilihan karier pada mahasiswa, selain itu orangtua seperti ini
juga akan memaksakan ide tentang pekerjaan yang dianggap baik menurut orangtua. Kemudian dalam orangtua dengan lack of engagement parental career-related behavior yakni  orangtua  yang  kurang  terlibat  dalam  perkembangan  karier  mahasiswa.  Kedua bentuk  kontribusi  orangtua  tersebut  memiliki  dampak  positif  bagi  mahasiswa  yang mengalami kesulitan pengambilan karier. Dukungan sosial dari orangtua juga dengan signifikan dapat meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan karier pada anak (Anastiani & Primana, 2019). Terdapat beberapa aspek yang menunjukan peran orangtua dalam pengambilan  keputusan  karier pada mahasiswa berdasarkan jurnal pendukung, yakni; (1) attachment (2) social integration; (3) reassurance of worth; (4) reliable alliance; (5) guidance; (6) opportunity for nurturance (Dahani & Abdullah, 2021).
Pola asuh memiliki peran penting dalam membantu mengambil keputusan karier pada  anak  namun,  pola  asuh  bukan  lah  satu  satunya faktor  yang  mempengaruhi pengambilan keputusan. Hal ini dapat terjadi pada individu yang tinggal dengan etnis tertentu dikarenakan pola asuh yang diberikan oleh setiap orangtua bukan lah sesuatu umum dan mutlak. Berdasarkan hal tersebut, orangtua umumnya lebih memperhatikan dan memahami perilaku anak melalui pola asuh yang diterapkan untuk membantu anak tersebut  dapat  mengambil  keputusan  masa  depan  (Guna,  Soesilo,  &  Windrawanto, 2019).  Sebuah  penelitian  ditemukan  bahwa  peran  keluarga  yakni  orangtua  yang menerapkan pola asuh otoritatif dapat menghasilkan individu yang memiliki efikasi diri baik.  Efikasi  diri  yang  baik  inilah  yang  kemudian  dapat  memperkuat  pengambilan keputusan karier individu, sebaliknya pada keluarga yang tidak menerapkan pola asuh akan menyebabkan individu sulit untuk mengambil keputusan karier.

## Teman Sebaya
Teman  sebaya  memiliki  peran  penting  bagi  mahasiswa  dalam  mengambil keputusan karier. Peran teman sebaya bisa berupa dukungan emosional,penghargaan, instrumental  dan  dukungan  informasi.  Dukungan emosional merupakan bantuan yang diberikan dalam bentuk kepedulian, empati, perhatian, semangat kepada individu yang bersangkutan. Kemudian dukungan penghargaan  yang  diberikan  seperti pernyataan setuju  atau  positif  mengenai  ide- ide, performa, serta perasaan. Hal ini dibutuhkan agar  individu  dapat  merasakan  makna  yang  positif.  Dukungan  instrumental  atau bantuan berupa materi dan hal-hal yang dibutuhkan secara riil. Terakhir yakni dukungan informasi.  Dukungan  informasi  merupakan  bantuan  berupa  pemberian  nasehat, instruksi, arahan, masukan, dan saran bagi individu yang bersangkutan (Hendayani & Abdullah, 2018). Berdasarkan jurnal lain, peran teman sebaya yakni sebagai role model. Role model disini dimaksudkan bahwa teman sebaya dapat dijadikan contoh mengenai
bagaimana cara berlaku, menyediakan informasi, serta memberikan umpan balik sesuai dengan  perilaku  yang  tepat  berdasarkan  gender,  usia,  maupun  kelompok  etnik. (Suwanto, Mayasari, & Dhari, 2021).

## Konformitas
Konformitas ini merupakan interaksi yang dimana individu akan berperilaku untuk menyesuaikan    dirinya    dalam    lingkup  masyarakat.  Konformitas  merupakan  sebuah pengaruh sosial. Individu akan mengubah sikap dan tingkah lakunya sebagai penyesuaian diri dengan norma sosial yang ada. Individu pada dasarnya tidak akan mendapatkan apa yang sesuai dengan keinginan dari pengaruh orang lain ataupun kelompok sosial maka  individu  akan  kembali  pada  keyakinan  yang  dimilikinya.  Konformitas  ini menyebabkan  timbulnya  kepatuhan  serta  ketaatan  bagi  individu  (Setiawan  & Nusantoro, 2020).
Jurnal  lain  menjelaskan  terkait pengambilan karier berdasarkan konformitas. Jurnal tersebut  memaparkan  bahwa pengambilan karier dan konformitas memiliki hubungan yang positif. Hubungan ini dipengaruhi oleh hubungan konformitas teman sebaya. Teman sebaya dalam konformitas memiliki pengaruh dalam meningkatkan harga diri individu. Peningkatan harga diri ini yang membuat individu mampu mengambil keputusan karier (Alamiarti, 2015).

## Layanan Bimbingan Kelompok
Pada  penelitian  ini  dilakukan  sebuah  eksperimen    yakni    layanan    bimbingan kelompok  diberikan  teknik  pemecahan  masalah  yang  berkaitan  dengan  pemilihan karier. Hasil positif didapatkan melalui layanan bimbingan  kelompok  dengan  teknik pemecahan  masalah.  Sikap  tegas  dalam  pengambilan  keputusan  karier  memiliki pengaruh yang signifikan. Pengaruh layanan bimbingan kelompok ini dapat didukung dengan hasil penelitian yang menyarankan bahwa kursus karier merupakan pendekatan yang efektif dalam membantu mahasiswa memperoleh kesiapan dalam pengambilan keputusan karier (Fitriani & Nuraisyah, 2021). Kursus karier yang ada memiliki beberapa tujuan seperti membahas mengenai pilihan pekerjaan, kepuasan dengan situasi saat ini, dan  kepercayaan  diri  dalam  pembuatan  keputusan  karier  (Miller,  Osborn,  Sampson, Peterson, & Reardon, 2018). Selain itu layanan kursus karier ini juga dapat meningkatkan motivasi  intrinsik  individu,  sehingga  banyak  yang  merasa  lebih  puas  dalam  memilih kursus sebagai salah satu pilihan untuk membantu pengambilan keputusan karier (Lee, Lee, Ko, & Bang, 2021).
Pemberian layanan bimbingan kelompok diperlukannya keterlibatan dari berbagai pihak untuk  bekerjasama  namun,  pada  hal  ini,  terdapat  beberapa  aspek  yang  perlu
diperhatikan seperti; (1) Pemahaman diri terkait dengan kecerdasan umum, khusus, dan prestasi, serta cita-cita yang  diinginkan. (2) pemahaman  mahasiswa terhadap  lingkungannya,  baik  dalam  lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. (3) dapat merumuskan pilihan terhadap tujuan yang ingin dicapai. (4) tidak hanya merumuskan namun juga ikut melakukan kegiatan dan rencana pendidikan yang mendukung kedepannya (Angelina, Kasman, &  Dewi, 2020). Lingkungan
Peran  lingkungan  keluarga  memiliki  pengaruh  positif  terhadap  pengambilan keputusan karier. Semakin tinggi peran keluarga, lingkungan kampus, dan pasar kerja baik buruknya mempengaruhi dengan tinggi pemilihan karir. Keluarga sebagai bagian terdekat  dengan  individu  sedari  kecil  memiliki  dua  fungsi  secara  psikologis  dan sosiologis,  peran  keluarga  dan  kontribusi  pola  asuh  akan  mempengaruhi  anak dalam memilih  keputusan  kariernya (Marti’ah, Theodora,  &  Haryanto,  2018). Pengimplementasian nilai-nilai dari orangtua dan teman juga memiliki pengaruh dalam membangun  persepsi  atau  pandangan  positif  dalam  individu  untuk  menentukan keputusan  pemilihan  karier.  Lingkungan  kerja  dan  pasar  akan  memberikan  individu untuk  memilih  karier  yang  diinginkan.  Apakah  individu  dapat  mandiri  memilih  atau individu  akan  mengikuti  kondisi  lingkungan  kerja  serta  lingkungan  pasar  dalam memutuskan kariernya (Yasa., Pradnyani., & Atmadja, A. T., 2019).

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil dari 10 jurnal yang didapatkan, pengambilan keputusan karier merupakan  salah  satu  proses  perkembangan  yang  harus  dilewati  individu  dalam menjalani kehidupannya, diperlukan komitmen dan kompetensi yang memadai dalam melakukannya.  Faktor yang dihasilkan, dikelompokkan menjadi dua faktor utama yakni faktor internal yang  meliputi kemandirian, girt dan gender, hubungan otonomi, efikasi diri,  dan  kecerdasan  emosional.  Faktor  kedua yang  ditemukan  yakni faktor  eksternal yang meliputi kontribusi  dan  peran  pola  asuh  orangtua, teman  sebaya,  konformitas, layanan  bimbingan  kelompok,  dan  lingkungan.  Faktor-faktor  yang  ada  ini  saling memiliki  kesinambungan satu sama  lain  dan tentunya  dalam  individu  untuk memilih keputusan pengambilan karier.
Kajian    ini    memiliki    keterbatasan dikarenakan  artikel-artikel  mengenai  faktor- faktor pengambilan keputusan karier pada mahasiswa masih cukup terbatas, sehingga dalam  mengumpulkan  artikel  dan  literatur mengalami  kesulitan.  Peneliti  selanjutnya diharapkan mampu lebih baik dalam melakukan pencarian terkait faktor pengambilan
keputusan  karier  pada mahasiswa sehingga mampu menghasilkan tulisan yang akurat, sistematis, dan dengan analisis mendalam.

## DAFTAR PUSTAKA
Alamiarti, K. A. (2015). Hubungan Antara Konformitas Teman Sebaya dan Harga Diri dengan  Pengambilan  Keputusan  Karir  pada  Siswa  Kelas  XII  SMK  Karya  Rini  YHI Kowani Yogyakarta. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling.
Anastiani, A., & Primana, L. (2019). Masihkah keterlibatan orangtua berkontribusi dalam pengambilan keputusan karier  mahasiswa tingkat  akhir. Jurnal Ilmiah  Psikologi, 1(10), 51-71.
Angelina, P. R., Kasman, R., & Dewi, R. S. (2020). Peningkatan Kematangan Karir Peserta Didik untuk  Mengurangi Resiko Pengangguran. Prosiding LPPM UNIKA Bogor.
Brown, D. (2002). Career choice and development fourth edition. San Francisco: Jossey Bass.
Credé, M., Tynan, M. C., & Harms, P. D. (2017). Much ado about grit: A meta-analytic synthesis of the great literature.Journal of Personality and Social Psychology, 113 (3),
492 – 511.
https://doi.org/10.1037/pspp0000102
Dahani, D., & Abdullah, S. M. (2021, February). Pengambilan Keputusan Jurusan Ditinjau Dari Dukungan Sosial Orangtua Pada Mahasiswa. In Prosiding Seminar Nasional LPPM UMP  (pp. 386-391).
Dewi, R. P. (2017). Hubungan Efikasi Diri dengan  Pengambilan Keputusan
Karir pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi Universitas  Mercu Buana Yogyakarta. Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 19(2), 87. https://doi.org/10.26486/psikologi.v19i2.601
Fadilla, P. F. (2020). Peran Pendidikan Karakter terhadap  Faktor-faktor Pengambilan Keputusan  Karier  di  Era  Revolusi  Industri 4.0. KoPeN:  Konferensi
Pendidikan Nasional, 2(1), 219-225.
Fikry, Z., & Rizal, G. L. (2018). Hubungan Otonomi dalam Pengambilan Keputusan Karir terhadap  Kebimbangan  Karir  pada  Mahasiswa  Strata-1  di  Kota  Padang. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang),
9(2),  213.
https://doi.org/10.24036/rapun.v9i2.102217
Fitriani,  D.  (2022). Pengaruh  Minat  Karier    Dan  Persepsi Layanan  Informasi  Karier Terhadap Pengambilan Keputusan Karier Pada Siswa/Siswi   Kelas    Xi    Sman    2 Bae Kudus (Doctoral dissertation, Universitas Mercu Buana Yogyakarta).
Fitriani,  E.,  &  Nurasyah,  N.  (2021).  Layanan  Bimbingan  Kelompok  dengan  Teknik Pemecahan  Masalah  terhadap  Sikap  Tegas  Mahasiswa  dalam  Mengambil Keputusan Memilih   Karier   pada   Mahasiswa Farmasi. Jurnal Indah Sains dan Klinis, 2(1), 33-39.
Greenhaus,  J.H.,   Callanan,   G.A.   &   Godshalh, V.M. 2000. Career Management. 3rd edition. Orlando, FL:Harcourt, Inc.
Guna, M. S. R., Soesilo, T. D., & Windrawanto, Y. (2019). Pengaruh pola asuh orangtua terhadap  kemampuan  pengambilan keputusan mahasiswa pria etnis sumba di salatiga. Psikologi Konseling, 14(1).
Harahap, N. A. (2019). Penerapan teori bimbingan karier anne roe dalam pengambilan keputusan  karier  remaja  di  Desa  Ujung  Gading  Kecamatan  Batang Angkola (Doctoral  dissertation,  IAIN Padangsidimpuan).
Hendayani, N., & Abdullah, S. M. (2018). Dukungan Teman Sebaya dan Kematangan Karier  Mahasiswa  Tingkat  Akhir. Jurnal  Ilmiah  Psikologi  Terapan,  6(1),  28. https://doi.org/10.22219/jipt.v6i1.5189
Hikmawan, I. R., Hakim, S.  N.,  &  Psi,  S. (2022). Hubungan Dukungan Keluarga Dan Efikasi  Diri  Dengan  Pengambilan  Keputusan  Karir      Terhadap      Mahasiswa Tingkat Akhir (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Marti’ah,  S.,  Theodora,  B.  D.,  &  Haryanto,  H. (2018).  Pengaruh  lingkungan  keluarga terhadap  pilihan  karir  siswa.  SAP  (Susunan  Artikel  Pendidikan),  2(3),  237 – 242. https://doi.org/10.30998/sap.v2i3.2448
Miller, A. K., Osborn, D. S., Sampson, J. P., Peterson, G. W., & Reardon, R. C. (2018). The Impact  of  a  College  Career  Course on  Students’ Career  Decision  States. The Career  Development  Quarterly,  66(4),  371 – 377. https://doi.org/10.1002/cdq.12157
Lee,  H.,   Lee,   S.,   Ko,   J.,   &   Bang,   H.   (2021). Investigating the Effects of Course Satisfaction  and  Career  Decision-Making  Efficacy  on  Intrinsic  Motivation  of Undergraduates in Beauty Health Major. 12.
Pakpahan, J. F., & Kustanti, E. R. (2020). Hubungan Antara Pola Asuh Otoritatif Dengan Pengambilan Keputusan Karir Pada  Mahasiswa    Tahun    Keempat. Jurnal Empati, 7(3), 1038-1047.
Putri, A. F. (2019). Pentingnya orang dewasa awal menyelesaikan tugas perkembangannya. Schoulid: Indonesian Journal of School Counseling, 3(2), 35-
40.
Rahman,  A.,  &  Khoirunnisa,  R.  N.  (2019).  Hubungan  antara  regulasi  emosi  dengan pengambilan  keputusan  karir  pada  siswa  kelas  XI  SMA  Negeri  22  Surabaya. Character: Jurnal Penelitian Psikologi., 6(1).
Rahmi,  F.  (2019).  Efikasi  Diri  Dalam  Membuat  Keputusan  Karier  Pada  Mahasiswa. Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 21(1), 12-22.
Rachmasari, N. A., & Purwantini, L. (2018). Kemandirian belajar dan dukungan keluarga terhadap kematangan  karier pada siswa  SMA. Jurnal  Selaras:  Kajian  Bimbingan dan Konseling serta Psikologi Pendidikan, 1(2), 153-167.
Rifki,  P.  N.,  &  Anisah,  L.  (2021).  Hubungan  antara  Kecerdasan  Emosional  dengan Kematangan Karir pada Mahasiswa Semester Akhir Fakultas  Psikologi Universitas X di Yogyakarta. Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman, 7(2), 62-69.
Sari,  A.  K.,  Yusuf,  A.  M.,  Iswari,  M.,  &  Afdal,  A.  (2021).  Analisis  teori  karir  krumboltz: Literature Review. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 12(1).
Septania,  S.,  &  Khairani,  K.  (2019).  Pengaruh  Grit  Dan  Gender  Dalam  Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa. TAJDID: Jurnal Ilmu Keislaman Dan Ushuluddin, 22 (1), 19 – 27.
Setiawan, I., &  Nusantoro, E. (2020). Hubungan antara  Kemandirian  dan  Konformitas terhadap  Pengambilan  Keputusan  Karir  Mahasiswa  Semester  5  Fakultas  Ilmu Pendidikan  Universitas  Negeri  Semarang  Tahun    2019. Jurnal  Edukasi:  Jurnal Bimbingan Konseling, 6(2), 104-123.
Sholiha, R. A., & Sawitri, D. R. (2021). Hubungan antara Kecerdasan Emosional dan Efikasi Diri dalam Mengambil Keputusan Karir pada Mahasiswa Tahun Keempat Angkatan 2017 Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 10(4), 294-299.
Suwanto, I., Mayasari, D., & Dhari, N. W. (2021). Analisis  Peran  Teman  Sebaya  dalam Pengambilan  Keputusan  Karier. Counsellia:  Jurnal  Bimbingan  dan  Konseling, 11(2),  168-179.
Utari, U., & Rinaldi, R. (2020). Hubungan antara Determinasi Diri dengan Pengambilan Keputusan Karir pada Siswa SMA. Jurnal Riset Psikologi, 2019(4).
Yasa,  I.  N.  P.,  Pradnyani,  I.  A.  G.  D.  E.,  &  Atmadja,  A.  T.  (2019).  Peran  Lingkungan, Pertimbangan  Pasar  Kerja  dan  Persepsi  Mahasiswa  Pengaruhnya  Terhadap Keputusan  Mahasiswa  Berkarir  di  Bidang  Perpajakan. KRISNA:  Kumpulan  Riset Akuntansi, 11(1), 81-89.