## HUBUNGAN ANTARA PETER PAN SYNDROME DAN PERSEPSI TERHADAP INNER CHILD PADA DEWASA MUDA
Sandy Kartasasmita 1 , Vincent Christopher 2 , Lakeisha Chienara 3 , Anastasia Stefanie 4 , Marlyn Pribadi 5
Email: sandik@fpsi.untar.ac.id 1 , vincent.705200091@stu.untar.ac.id 2 , lakeisha.705200160@stu.untar.ac.id 3 , anastasia.705200177@stu.untar.ac.id 4 , marlyn.705200278@stu.untar.ac.id 5
Fakultas Psikologi, Universitas Tarumanagara 1,2,3,4,5

## Abstrak
Peter Pan syndrome menggambarkan pola perilaku di mana individu tidak mau untuk tumbuh dewasa secara emosional  dan  menghindari  tanggung  jawab  dewasa,  sedangkan  konsep  inner  child  mencerminkan  aspek dalam diri individu yang terkait dengan pengalaman, perasaan, dan kebutuhan masa kanak-kanak. Penelitian memiliki  tujuan  melihat  suatu  hubungan  positif  antara  Inner  Child  dengan  Peter  Pan  Syndrome  melalui pendekatan  kuantitatif.  Peter  Pan  Syndrome  berdasarkan  pada  teori  Kiley  (1997),  konsep  Peter  Pan Syndrome digunakan untuk mengidentifikasi seorang yang tidak memenuhi karakteristik orang dewasa pada umumnya.dan  Inner  Child  berdasarkan teori  Bradshaw  (1992),  Inner  Child  terbentuk  dari  pengalaman atau kejadian di masa lalu seseorang yang belum tertangani dengan baik. Data akan dikumpulkan menggunakan kuesioner  yang  dirancang  khusus  untuk  mengukur  kebutuhan  Inner  Child  dan  gejala  Peter  Pan  syndrome. Partisipan penelitian akan terdiri dari laki  – laki dewasa berusia 25  – 30 tahun di daerah Jabodetabek. Hasil analisa  korelasi  akan  digunakan  untuk  menguji  hubungan  antara  kebutuhan  Inner  Child  dan  Peter  Pan syndrome. Analisis data menggunakan program IBM SPSS versi 25 dan melakukan uji korelasi Pearson yang hasilnya  terdapat  hubungan  positif  antara  Inner  Child  dengan  Peterpan  Syndrome  (r  =  0.728,  p  =  0.000) Berdasarkan hasil uji korelasi, antara Inner Child dan Peterpan Syndrome berhubungan. Implikasi penelitian ini  dapat  membantu  pengembangan  intervensi  yang  lebih  terarah  dan  efektif  untuk  mendukung  individu dengan  Peter  Pan  syndrome  dalam  mengembangkan  kedewasaan  emosional  dan  mengatasi  tantangan kehidupan dewasa.
Kata Kunci : Dewasa Awal; Inner Child; Peter Pan Syndrome

## Abstract
Peter  Pan  syndrome  describes  a  pattern  of  behavior  in  which  the  individual  is  reluctant  to  grow  up emotionally and avoids adult responsibilities, while the concept of the inner child reflects aspects within the individual related to childhood experiences, feelings, and needs. This study target to look at the relationship between  the  inner child  and  Peter  Pan  syndrome through  a  quantitative  approach.  Peter  Pan Syndrome is based on Kiley's theory (1997), the concept of Peter Pan Syndrome is used to identify a person who does not meet the characteristics  of  adults in  general.  and  Inner Child  is  based on  Bradshaw's  theory  (1992),  Inner Child is the result of experiences or events in the past that have not been well resolved. Data will be collected using a specially designed questionnaire to measure the needs of the inner child and the symptoms of Peter Pan syndrome. Research participants will consist of adult males aged 25-30 years in the Jabodetabek area. The  results  of  the  correlation  analysis  will  be  used  to  see  the  relationship  between  the  needs  of  the  inner child  and  Peter  Pan  syndrome.  Data  analysis  used the  IBM  SPSS version  25  program  and  carried  out  the Pearson  correlation  test  which  resulted  in  a  positive  relationship  between  Inner  Child  and  Peter  Pan Syndrome (r = 0.728, p = 0.000). Based on the results of the correlation test, there is a positive relationship between  Inner  Child  and  Peter  Pan  syndrome.  The  implications  of  this  research  can  help  develop  more targeted and effective interventions to support individuals with Peter Pan syndrome in developing emotional maturity and coping with the challenges of adult life.
Keywords: Early Adulthood; Inner Child; Peter Pan Syndrome

## PENDAHULUAN
Bertumbuh dan berkembang merupakan  sifat  alamiah  manusia,  namun
tidak  hanya  tumbuh  dan  berkembang secara  fisik,  tetapi  juga  secara  emosional atau  psikologis.  Setiap  orang  memiliki
banyak peristiwa  yang dapat  menciptakan makna  tersendiri  dalam  kehidupan  setiap orang.  Setiap  orang  dapat  mengalami peristiwa  atau  pengalaman  hidup  yang lucu  selama  masa  kanak-kanak,  baik  di keluarga,  sekolah,  dan  teman.Pengaruh tersebut  dapat  membentuk  pola  pikir  dan berpengaruh terhadap pola tumbuh berkembang  setiap  individu.  Sebaliknya pengalaman hidup yang kurang menyenangkan dapat membentuk kenangan menyakitkan yang berujung dan berdampak  saat  anak  memasuki  masa dewasa.
Setiap individu yang sudah memasuki  masa  dewasa  secara  tidak langsung memang akan mengalami pertumbuhan  dan  perkembangan  dalam fisik, emosi, dan mental. Namun kenangan menyakitkan yang dirasakan setiap individu semasa kecil akan tetap tertanam dalam  alam  bawah  sadar  meski  setiap individu  sudah  memasuki  masa  dewasa. Perlu  diketahui,  individu  yang  sudah memasuki  masa  dewasa  dapat  bersikap layaknya  anak-anak.  Kenangan  tidak mengenakan tersebutlah yang secara tidak sadar membuat individu bersikap layaknya anak-anak. Individu yang bersikap  layaknya anak-anak dapat terjadi secara tidak sadar maupun sadar.
Terdapat suatu sindrom yang dapat menjelaskan  fenomena  individu  yang
sudah  berusia  dewasa  tetapi  masih bersikap  seperti  anak-anak.  Sindrom tersebut  biasa  dikenal  sebagai  Peter  Pan Syndrome. Peter Pan Syndrome terinspirasi dari cerita fiksi Peter Pan yang digunakan  untuk  menggambarkan  orang yang  sudah  memasuki  masa  dewasa, namun menolak menjadi dewasa, menghindari  tanggung  jawab,  dan  tidak menunjukkan kematangan secara psikologis, sosial, maupun seksual. Hal ini yang  menyebabkan  para  pengidap  Peter Pan  Syndrome  akan  terus  bergantung dengan  orang  lain.  Peter  Pan  Syndrome pada  umumnya  juga  digunakan  untuk mengidentifikasi  individu  yang  sudah memasuki  masa  dewasa  namun  tidak memenuhi  karakteristik  orang  dewasa (Kiley,  1997  dalam  Kalkan  et  al.,  2019). Individu  dengan  sindrom  ini  mengalami kesulitan  dalam  hubungan  interpersonal. Mereka  mencari  kesempurnaan,  seperti narsisme, chauvinisme dan juga baru akan merasa  berharga  apabila  diterima  oleh orang lain.
Peter  Pan  Syndrome  memiliki fenomena  yang  terjadi  di  Indonesia. Seperti  yang  dilansir  dalam  artikel  berita Kompas, terdapat  sepasang kakak-beradik yang  berasal dari Sinjai, Sulawesi Selatan bernama  Tuo  yang  berusia  42  tahun  dan Becce  yang  berusia  40  tahun.  Semenjak lahir Tuo dan Becce tidak dapat berbicara
dan  berjalan,  mereka  tinggal  di  kamar berukuran  kecil  yang  berisi  ayunan. Ketika  diberi  sepasang  balon,  Tuo  dan Becce  memainkan  balon  tersebut  dengan penuh  senyum  selayaknya  anak  kecil. Orang tua yang memiliki sikap overprotective  terhadap  anaknya,  tidak memberikan  kesempatan  kepada  anak untuk mengambil keputusan secara mandiri. Hal tersebut menyebabkan mereka  kurang  memiliki  kemampuan untuk mengembangkan keterampilan untuk mempersiapkan kehidupan bermasyarakat (Ortega, 2007).
Individu dengan Peter Pan Syndrome  yang  menolak  untuk  menjadi dewasa  dan  masih  bersikap  layaknya anak-anak dapat dikatakan karena individu  tersebut  memiliki  pengalaman menyakitkan  semasa  kecil.  Kenangan menyakitkan  tersebut  dapat  menjadi  luka batin  atau  biasa  dikenal  sebagai  Inner Child. Inner Child adalah  sisi kepribadian yang  terdapat  dalam  seseorang  yang tumbuh  dan  berkembang  dari  kenangan saat muda yang dapat mempengaruhi pola pikir  saat  ini  atau  sisi  seorang  anak (Bradshaw, 1992, Surianti, 2022). Perkembangan seseorang untuk memperoleh  identitas dan validitas adalah pada  saat  remaja,  namun  perkembangan tersebut  tidak  dimulai  dan  diakhiri  pada
saat  masa  pubertas  (Ilhan  dan  O’Zdemir, 2012 dalam Kalkan et al., 2019).
Masa  pertumbuhan  anak  dimulai saat mereka memasuki sekolah dasar pada umur  6  tahun  atau  disebut  masa  golden age  (Laela,  2021).  Melalui  pendidikan prasekolah,  anak  dipersiapkan  secara matang  tidak  hanya  secara  intelektual, tetapi  juga  bersaing  dengan  bakat  dan kemampuannya, sehingga dapat mengembangkan  karakter  anak  yang cakap.  Sehingga  diperlukan  pola  asuh yang  baik  dari  keluarga,  teman  maupun orang  disekitar  yang  dapat  membentuk karakter  anak  secara  tuntas  dan  dapat menyelesaikan  permasalahan  yang  ada  di hadapannya.  Faktanya,  kebanyakan  orang tua tidak memahami pentingnya mengenai pola  asuh  dan  beranggapan  pola  asuh kepada  anak  mereka  sudah  tepat,  tanpa mengetahui  kemungkinan  yang  terjadi, sehingga dapat  menghambat pertumbuhan dan perkembangan anak.
Salah  satu  pola  asuh  yang  kurang diperhatikan oleh orang tua yaitu mengenai  pola  asuh  Inner  Child.  Inner child  merupakan  aspek  penting  dalam membesarkan  anak  (Laela,  2021).  Ketika seorang anak melakukan kesalahan sebagai  orang  dewasa,  ia  harus  kembali memperhatikan  pola  asuh  yang  diberikan oleh  orang  tuanya  agar  ia  berperilaku seperti  itu.  Contoh  umum  yang  dapat
terjadi  yaitu  kenakalan  remaja,  yang  jika dilihat  lagi,  kejahatan  yang  mereka lakukan adalah karena minimnya perhatian  dan  rasa  sayang  dari  keluarga kepada  anak,  hal  tersebut  memiliki dampak  yang  terlihat  saat  anak  beranjak dewasa.  Sehingga  pola  asuh  mengenai Inner  Child  sangat  berpengaruh  dan  apa yang  telah  ditanamkan  oleh  orangtua dapat dilihat semasa dewasa.

## METODE PENELITIAN
Subjek  pada  penelitian  ini  adalah Pria  Dewasa  dengan  rentang  usia  25  -  30 dan  berdomisili  di  antara  Jakarta,  Bogor, Depok,  Tangerang  dan  Bekasi.  Pemilihan subjek  di  rentang  usia  25  -  30  didasarkan pada  pernyataan  Erickson  (dalam  Monks, 2001)  yang  menyatakan  bahwa  pada  usia pada dewasa awal berada di antara 20 - 30 tahun.  Untuk  jumlah  partisipan  yang diperoleh adalah sebanyak 122 partisipan. Peneliti menggunakan seluruh data partisipan  dalam  mengolah  data  karena sudah  sesuai  dengan  kriteria  yang  ada yaitu,  Pria  dewasa  yang  memiliki  rentang usia 25-30 dan berdomisili di Jabodetabek.
Penelitian dilakukan secara kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif  korelasi  yang  bertujuan  untuk melihat  seberapa  besar  hubungan  yang terbentuk  dari  kedua  variabel  dalam penelitian kelompok.

## Instrumen Penelitian
Dalam penelitian dengan berdasarkan konsep variabel-variabel mengenai  Peter  Pan  Syndrome  dan  Inner Child pada Dewasa Awal. Kedua variabel pengukuran  tersebut  menggunakan  skala pengukuran  likert  scale  dengan  4  pilihan jawaban,  berupa  1  STS  (sangat  tidak setuju),  2  TS  (tidak  setuju),  3  S  (setuju), dan  4  SS  (sangat  setuju).  Instrumen penelitian  yang  dipergunakan  dalam penelitian ini merupakan alat atau fasilitas yang  digunakan  oleh  peneliti  dengan mengumpulkan  data-data  penelitian  agar mempermudah pekerjaan, dalam arti lebih lengkap,  detail  dan  sistematis  agar  data dapat lebih efisien untuk diolah.
Dalam instrumen pengukuran Peter  Pan  Syndrome,  Variabel  Peter  Pan Syndrome diukur oleh alat ukur yang telah dibuat  oleh  peneliti  dengan  berlandaskan karakteristik  yang  terlihat  dari  seseorang yang  mengalami Peter  Pan  Syndrome berupa Emotional Paralysis, Dilatoriness, Social  Impotence,  The  Magic  Thought, Mother’s calendar, Father’s calendar dan Sexual  calendar (Kalkan  et  al.,  2019). Masing-masing karakteristik dibuat menjadi  empat  pertanyaan  yang  meliputi dua  butir  negatif  dan  dua  butir  positif dengan  total  28  item  dengan  (Cronbach’s α = 0,814).
Dalam  mengukur  variabel  Inner Child, peneliti membuat alat ukur berdasarkan karakteristik dari Inner Child, berupa Behaviour  Dysfunction,  Self- sabotage,  Self  defeating  behaviours, Trauma-related  behaviours,  Childhood attachment  issues, dan Codependency.
Dari  karakteristik  ini  dibuat  menjadi empat  pertanyaan  dengan  masing  masing empat  pertanyaan  meliputi  dua  butir negatif  dan  dua  butir  positif  dengan  total 24 item dengan (Cronbach’s α = 0,783).
Analisis Data
Data  yang  didapatkan  di  input pada  Excel  terlebih  dahulu  dan  dilakukan recode  pada  data  demografi.  Setelah melakukan  penginputan  data  ke  dalam IBM SPSS versi 29, melakukan pencarian Cronbach Alpha dan ditemukan Cronbach Alpha  sebesar  0,814  pada  dimensi  Inner Child. Kemudian Cronbach Alpha sebesar 0,783  pada  dimensi  Peter  Pan  Syndrome. Setiap  Cronbach  Alpha  pada  setiap variabel  dinyatakan  reliabel  karena  suatu instrumen dikatakan reliabel jika memiliki besaran Cronbach  Alpha dengan angka di atas  0,6  (Ghozali,  2011).  Dalam  uji analisis, peneliti menggunakan uji korelasi Pearson.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Dikutip  dari  hasil  analisis  data yang dilakukan dalam penelitian, dijabarkan  hasil  dari  rumusan  masalah,
yaitu  (a)  Apakah  tidak  terdapat  hubungan antara  Inner  Child  dengan  Peter  Pan Syndrome  pada  pria  dewasa  muda.  serta (b)  Apakah  terdapat  hubungan  antara Inner  Child  dengan  Peter  Pan  Syndrome pada pria dewasa muda.

## Analisis Deskriptif
Menurut  Muchson  pada  tahun 2017,  analisis  deskriptif  merupakan  suatu cara  pengumpulan,  peringkasan,dan  juga sebuah  penyajian  data  agar  suatu  data yang  sudah  dikumpulkan  dapat  lebih mudah untuk dipelajari.
Tabel 1. Data Sekunder
Sumber: Data Sekunder diolah, 2023
Keterangan: N : 28 Data M : 81.67 untuk  Peter  Pan  Syndrome.  N  :  24,  M  : 66.1  untuk  Inner  Child.  Analisis  di  atas menunjukan  tabel  yang  memperlihatkan nilai mean , dan standar deviasi, berdasarkan  jumlah  data  sebanyak  122 orang  yang  memiliki  rentang  usia  25  -  30 tahun  dari  variabel Inner  Child dan variabel Peter Pan Syndrome .
Tabel 2. Analisis Korelasi
Berdasarkan  data  di  atas,  dapat dilampirkan bahwa korelasi Pearson dalam Peter  Pan  Syndrome  dan  Inner  Child memiliki  korelasi  (r=0.728)  dimana  P  < 0.01.  Arah  dari  hubungan  positif  ( Peter Pan Syndrome dan Inner Child berkorelasi) yang berarti variabel meningkat  secara  bersamaan  (Semakin tinggi Peter Pan Syndrome semakin tinggi juga Inner Child ).
Tabel 3. Analisis Berdasarkan Usia
Dari  data  yang  diperoleh,  untuk penelitian.  Usia  memiliki  batas  minimum pada  umur  25  dengan  maksimal  pada umur  30.  Dari  hasil  analisis  berdasarkan aspek usia penelitian, partisipan penelitian yang  paling  banyak  berasal  dari  umur  25 dengan  persentase  36.9%.  Sedangkan partisipan paling sedikit berada pada umur 30 dengan persentase 4.1%.

## PENUTUP
Kesimpulan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa  terdapat  hubungan  positif  dan signifikan  antara Peter  Pan  Syndrome dengan  inner  child  pada  pria  usia  25-30 tahun. Dari  112  data  partisipan,  tim
peneliti  menggunakan  metode  korelasi Pearson  untuk  uji  korelasi.  Berdasarkan hasil  pengolahan  data,  laki-laki  dengan usia  25  tahun  memiliki  tingkat  hubungan antar Peter  Pan  Syndrome dengan Inner Child yang  paling  tinggi  yaitu  sebesar 36.9%.  Variabel  Peterpan  Syndrome  pada menunjukan  nilai  M  =  81.67  dan  SD  = 10.013. Variabel inner child juga menunjukan  nilai  M  =  66.04  dan  SD  = 8.618.
Dapat  disimpulkan  bahwa  peran Inner  Child dalam  pengasuhan  orangtua memiliki  peran  yang  berpengaruh  secara signifikan,  dimana  semakin  tinggi  peran Inner  Child dapat  memiliki  pengaruh dalam Peter  Pan  Syndrome .  Pola  asuh dalam  keluarga  yang  kurang,  memiliki dampak  dan  memberikan  luka  batin  atau yang disebut Inner Child yang mengakibatkan anak dapat tumbuh dengan luka yang masih berasa dan kurang dalam bersikap secara dewasa atau disebut Peter Pan Syndrome .

## Saran
Dalam penelitian ini terdapat beberapa keterbatasan untuk jumlah partisipan  yang  hanya  terdapat  122 dikarenakan  karakteristik  yang  mencakup usia  dewasa  awal  sehingga  sulit  untuk mengambil responden di kawasan universitas. Akan lebih baik bila pengambilan  sampel  dilakukan  dengan
batas waktu lebih lama sehingga data yang diperoleh  lebih  banyak  dan  kuesioner seharusnya tidak perlu dibedakan berdasarkan gender. Penyebaran kuesioner sebaiknya dilakukan secara offline , sehingga  tim  peneliti  dapat  melakukan pengawasan  lebih  ketat  dan  dapat  lebih baik dalam penyebaran.

## DAFTAR PUSTAKA
Daftar  Pustaka.  2020. Penulisan  Judul . Kota Penerbit: Penerbit
Begini  Kondisi  Kakak  Beradik  di  Sinjai yang  Diduga  Alami  Sindrom  Peter Pan . (n.d.). Retrieved May 23, 2023, from https://regional.kompas.com/read/20 20/07/31/14580071/begini-kondisi- kakak-beradik-di-sinjai-yang- diduga-alami-sindrom-peter-pan
Cabrera, N. J. (2020). Father involvement, father-child relationship, and attachment  in  the  early  years. Attachment and Human Development , 22 (1), 134–138.
https://doi.org/10.1080/14616734.20 19.1589070 Gülsüm, S., & Zeynep, M. T. (2019). The relationship  between  self-sabotage and organizational climate of schools. Educational  Research  and Reviews , 14 (15),
541–550.
https://doi.org/10.5897/err2019.3784
Kalkan,  M.,  Batık,  M.  V.,  Kaya,  L.,  & Turan, M. (2019). Peter Pan Syndrome “Men Who Don’t Grow”: Developing a Scale. Https://Doi.Org/10.1177/1097184X1 9874854 , 24 (2), 245–257.
https://doi.org/10.1177/1097184X19
874854
Han,  W.-H.  (2020).  The  Study  on
Compulsive Buying as Self- Defeating  Behavior  :  Focused  on Social  Exclusion  Factor. The  East Asian Journal of Business Management , 8 (2), 57–68. https://doi.org/10.20498/eajbe.2020. 8.2.57
Kaplan,  V.  (2023).  Mental  Health  States of  Housewives:  an  Evaluation  in
Terms of Self-perception and Codependency.
International Journal  of  Mental  Health  and Addiction , 21 (1), 666–683. https://doi.org/10.1007/s11469-022- 00910-1
Majer,  R.,  Simon,  V.,  Csiba,  L.,  Kardos, L.,  Frecska,  E.,  &  Hortobagyi,  T.
(2019). Behavioural and
psychological symptoms in neurocognitive  disorders:  Specific patterns  in  dementia  subtypes. Open Medicine  (Poland) , 14 (1),  307–316. https://doi.org/10.1515/med-2019- 0028
Petrillo,  M.,  Thomas,  M.,  &  Hanspal,  S. (2019). HEALING TRAUMA EVALUATION REPORT . www.onesmallthing.org.uk
Surianti.  (2022).  Inner  Child:  Memahami dan  Mengatasi  Luka  Masa  Kecil. MIMBAR  Jurnal  Media  Intelektual Muslim  Dan  Bimbingan  Rohani , 8 (2).
http://journal.iaimsinjai.ac.id/indeks. php/mimbar