BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 5 No 1,  2024, pp. 258-263 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v5i1.7381

## Peran Mahasiswa Dan Dosen Program Studi Manajemen Dalam meningkatkan Kepedulian Pada Anak Yatim
Nelva Siskawati 1* , Widyawati 2 123 Universitas Islam Indragiri, Indragiri Hilir, Riau-Indonesia *e-mail korespondensi: nelvasiskawatimgt@gmail.com@email.com

## Abstract
Indonesian children are the next generation of the nation who must be given the best quality food, drinks, clothing, education and health so that they can become intelligent children and brighten the life of the nation. Although every child has the right to be protected by the state, it is stated in Article 34 of the 1945 Constitution that the poor and neglected children are cared for by the state. However, there is still a lot of data on abandoned children found in Indonesia to date. This is because the resources available are not enough to care for abandoned children. Therefore, having volunteers build houses where children can gather, such as orphanages, can help the state in caring for and guiding these children, especially children who no longer have parents or family. One of the aims of service activities at this orphanage is to show concern for others, especially children without parental love. The orphanage children felt very enthusiastic and excited about the visit of our lecturers and students Indragiri Islamic University Management study program.
Keywords: Orphans, abandoned children, orphanages

## Abstrak
Anak  –  anak  Indonesia  merupakan  generasi  penerus  bangsa  yang  harus  di  berikan  kualitas makanan,minuman,pakaian  pendidikan  dan  kesehatan  yang  terbaik  agar  dapat  menjadi  anak-anak  yang cerdas  dan  mencerdaskan  kehidupan  bangsa.  Walaupun  setiap  anak  memiliki  hak  untuk  di  lindungi  oleh negara yang di nyatakan pada Pasal 34 UUD 1945 bahwa fakir miskin dan anak –anak terlantar di pelihara oleh negara. Namun  masih banyak data anak –anak terlantar yang ditemui di Indonesia sampai saat ini. Hal ini dikarenakan sumber daya yang dimiliki tidak cukup untuk memelihara anak –anak terlantar tersebut. Oleh karena itu dengan adanya sukarelawan yang membangun rumah tempat berkumpulnya anak –anak tersebut seperti halnya panti asuhan  sehingga dapat membantu negara dalam  mengayomi dan membimbing anak- anak tersebut khususnya anak-anak yang tidak lagi memiliki orangtua ataupun keluarga. Salah satu tujuan kegiatan pengabdian di panti asuhan ini adalah sebagai bentuk rasa kepedulian terhadap sesama terutama anak – anak tanpa kasih sayang orangtua. Anak – anak Panti merasa sangat antusias dan bersemangat  atas kunjungan  kami  perwakilan  dari  Dosen  dan  Mahasiswa/i  Program  studi  Manajemen  Universitas  Islam Indragiri. Kata Kunci: Yatim piatu, anak – anak terlantar, panti asuhan
Accepted: 2023-11-14 Published: 2024-01-03

## PENDAHULUAN
Salah satu kodrat manusia adalah memiliki keinginan untuk bersosialisai dengan sesama, hal ini  juga  merupakan  dorongan  dari  lahir  yang  membawa  manusia  untuk  selalu  menampakkan dirinya  dalam  berinteraksi  di  tengah-tengah  masyarakat  di  berbagai  bentuk.  Salah  satu  ciri manusia  sebagai  makhluk  sosial  adalah  dengan  memiliki  interaksi  hubungan  dengan  manusia lainnya yang dipengaruhi beberapa faktor personal isolasi sosial harga diri dan tekanan emosional. Dr. Ratna Puspitasari, M.Pd (Oktober 2017) dalam modulnya mengatakan bahwa menurut Imanuel Kan  manusia  hanya  dapat  menjadi  manusia  karena  pendidikan.  Disini  maksud  kalimat  tersebut adalah  ketika  manusia  tidak  dididik  dengan  baik  maka  manusia  tersebut  tidak  dapat  menjadi manusia yang sesungguhnya. Pernyataan tersebut juga dibenarkan oleh hasil penelitian terhadap anak  terlantar  yang  memberikan  penekanan  bahwa  pendidikan  di  percaya  dapat  memberikan kontribusi  pada  pembentukan  pribadi  seseorang.  Salah  satu  wadah  sosial  bagi  masyarakat  yang
dapat  mengembangkan  kemandirian  anak  khususnya  anak-anak  yang  tidak  memiliki  orangtua ataupun keluarga yang sering disebut sebagai Panti Asuhan memiliki upaya pembentukan karakter kemandirian  anak  asuh  yang  berkaitan  dengan  kondisi  cara  penyelesaian  keperluan  harian misalnya kegiatan belajar yang di atur sendiri oleh para anak asuh yang berjalan tertib dan lancar walaupun dengan keterbatasan, aktivitas harian seperti makan minum dan mencuci pakaian. Ada beberapa  yang  menyebabkan  anak-anak  yatim  piatu  dan  anak  terlantar  berada  di  dalam  panti asuhan,  salah  satunya  karena  berada  di  lingkungan  miskin  yang  tidak  mampu  melakukan pengembangan diri.
Departemen  Urusan  Sosial  Republik  Indonesia  menyebut  bahwa  panti  asuhan  adalah  yang mempunyai kewajiban untuk memberikan administrasi bantuan sosial kepada anak-anak terlantar, memberikan  administrasi  pertukaran  fisik,  mental  dan  sosial  untuk  mendorong  anak-anak,  agar mendapatkan pintu terbuka yang lebar, layak dan cukup dalam peningkatan karakter mereka yang benar untuk membentuk sebagai fitur dari usia yang akan datang sebagai penerus cita-cita bangsa dan sebagai manusia yang akan berpartisipasi aktif dibidang perubahan sosial. Departemen Sosial Republik Indonesia juga menyebutkan beberapa fungsi dari panti asuhan, di antaranya :
1. Sebagai pusat pelayanan kesejahteraan anak
2. Sebagai pusat pengembangan keterampilan (Fungsi Penunjang)
Banyaknya data yang di temui di lapangan mengenai anak-anak usia sekolah yang terpaksa harus putus sekolah dikarenakan orangtua yang kekurangan biaya sehingga mengharuskan anak – anak  ini  membantu  orangtua  nya  dalam  mencari  nafkah.  Hal  ini  sangat  membuat  kita  prihatin, untuk itu dengan  adanya kehadiran para dermawan dengan sukarela mendirikan bangunan atau wadah sebagai fasilitas anak-anak putus sekolah yang dikarenakan tidak ada biaya ataupun tidak adanya kehadiran orangtua beserta bantuan sekolah gratis sangat membantu meringankan beban mereka dan sangat berjasa bagi kelangsungan pendidikan anak –anak asuh panti asuhan tersebut, setidaknya  dapat  memulihkan  kualitas  kehidupan  anak  bangsa.  Fungsi  panti  asuhan  menurut Departemen Social Republik Indonesia sebagai berikut :
a. Pusat  pelayanan  kesejahtraan  sosial  anak.  Panti  asuhan  berfungsi  sebagai  pemulihan, perlingdungan, pengembangan dan pencegahan.
b. Pusat data dan informasih serta konsultasi kesejahtraan sosial anak.
c. Pusat pengembangan keterampilan (yang merupakan fungsi penunjang).
d. Panti asuhan sebagai lembaga yang melaksanakan fungsi keluarga dan masyarakat dalam perkembangan dan kepribadiaan anak-anak remaja.
Sebuah proses implementasi keilmuan yang di pelajari di Perguruan Tinggi guna memberikan manfaat yang luas bagi masyarakat salah satunya dengan kegiatan pengabdian masyarakat seperti pelayanan yang di berikan para akademisi kepada masyarakat, baik berupa penyuluhan, pelatihan, ataupun  bakti  sosial  dan  jenis  pelayanan  masyarakat  lainnya. Maka  disinilah  peran  akademisi sebagai dosen dan mahasiswa yang merupakan manusia terdidik tertantang untuk menjadi bagian dari manusia berjiwa sosial dengan melakukan kegiatan pengabdian masyarakat yang merupakan bagian  dari  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  untuk  mengedukasi  anak-anak  Panti  Asuhan  agar termotivasi untuk terus melanjutkan pendidikan hingga jenjang Perguruan Tinggi agar anak-anak tersebut  kelak  akan  terbebas  dari  garis  kemiskinan.  Selain  itu  kegiatan  bakti  sosial  ini  juga bertujuan  meningkatkan  Kepedulian  Mahasiswa/i  Universitas  Islam  Indragiri  khususnya  program studi  manajemen  terhadap  lingkungan  sekitar  serta  memotivasi  bahwa  pentingnya  sebuah pendidikan  dalam  kehidupan.  Lokasi  pengabdian  ini  di  laksanakan  pada  Panti  Asuhan Muhammadiyah  yang  beralamat  di  Jalan  Pendidikan  Kelurahan  Tembilahan  Kota  Kabupaten Indragiri  Hilir.  Kami  memilih  lokasi  panti  asuhan  Muhamadiyah  ini  di  karenakan  Panti  Asuhan  ini masih dalam proses pengembangan.
Tak  jarang  pula  dikarenakan  fokusnya  kegiatan  pengabdian  masyarakat  pada  bidang penyuluhan, pelatihan dan bantuan sembako terhadap warga miskin, sehingga sedikit melupakan bahwa ada anak –anak tanpa orangtua yang selalu menunggu kunjungan orang-orang baik walau hanya  sekedar  bersilaturahmi  seperti  anak  –anak  yang  di  asuh  dalam  panti  asuham Muhammadiyah ini. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh Dosen dan Mahasiswa memiliki tujuan sebagai berikut :
a. Memenuhi salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian kepada masyarakat b. Memberikan dedikasi sebagai mahasiswa kepada masyarakat yang membutuhkan.
c. Membantu masyarakat ekonomi rendah
d.Sebagai bentuk rasa kepedulian terhadap sesama terutama anak – anak tanpa kasih sayang orangtua.
Selain itu pelaksanaan kegiatan rutin pengabdian masyarakat ini juga memberikan manfaat, di antaranya :
a. Bagi Mahasiswa
Kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  merupakan  wadah  untuk  menimbulkan  rasa  kepedulian mahasiswa/i  yang  tinggi  terhadap  sesama,  serta  untuk  menghargai  orang  lain,  sehingga membuat kami senantiasa bersyukur kepada allah SWT.
b. Bagi Masyarakat
Dengan  dilaksanakannya  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dapat  membantu  masyarakat dalam menyalurkan bantuan melalui bakti sosial ini.
c. Bagi Kampus Universitas Islam Indragiri
Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini akan  memberikan  nama  baik  dan  meningkatkan kepercayaan  masyarakat  sekitar  terhadap  kualitas  pendidikan  di  kampus  Universitas  Islam Indragiri.
Kegiatan Pengabdian Masyarakat yang bertujuan berbagi edukasi maupun bantuan sembako di  panti  asuhan  dapat  memberikan  banyak  manfaat  bagi  anak-anak  yang  tinggal  di  sana,  di antaranya:
a) Meningkatkan rasa empati dan kepedulian sosial: Dengan berbagi kebaikan dengan anak- anak yang kurang beruntung, kita dapat meningkatkan rasa empati dan kepedulian sosial kita terhadap mereka yang membutuhkan bantuan.
b) Memberikan kebahagiaan dan kegembiraan: Memberikan hadiah atau perhatian pada anak- anak di panti asuhan  dapat memberikan kebahagiaan  dan kegembiraan  pada  mereka, serta memberikan perasaan dihargai dan diperhatikan.
c)  Memberikan  contoh  dan  inspirasi:  Tindakan  berbagi  di  panti  asuhan  dapat  memberikan contoh  dan  inspirasi  bagi  anak-anak  di  sana,  terutama  dalam  hal  pentingnya  memberikan kebaikan dan membantu sesama.
d)  Meningkatkan  pengalaman  sosial:  Anak-anak  di  panti  asuhan  seringkali  terbatas  dalam pengalaman  sosial  mereka.  Dengan  berkunjung  dan  berbagi  di  panti  asuhan,  kita  dapat membantu  meningkatkan  pengalaman  sosial  mereka  dan  membantu  mereka  merasa  lebih terhubung dengan dunia luar.
e)  Memperkuat  persaudaraan:  Berbagi  di  panti  asuhan  dapat  membantu  memperkuat persaudaraan di antara anak-anak di sana, serta membantu mereka merasa lebih dekat dan bersatu sebagai keluarga besar.
f)  Membantu  memenuhi  kebutuhan  dasar:  Dalam  beberapa  kasus,  berbagi  di  panti  asuhan juga  dapat  membantu  memenuhi  kebutuhan  dasar  anak-anak,  seperti  makanan,  pakaian, atau alat tulis sekolah.

## METODE
Kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  ini  dilaksanakan  di  Kota  Tembilahan  Kabupaten  Indragiri Hilir.  Kegiatan  ini  menggunakan    metode  yang  disesuaikan  dengan  Pengembangan  materi perkuliahan  dengan  tema  Kemiskinan  dan  bertujuan  untuk  meningkatkan  peran  kepedulian mahasiswa/i kepada anak yatim piatu sebagai bentuk makhluk sosial. Ada beberapa tahapan yang harus di persiapkan sebelum melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat ini, diantaranya :
1. Tahap  Perencanaan  yaitu  pada  awal  semester  ganjil  2023/2024  Tim  Pengabdian melaksanakan  diskusi  perundingan  penyusunan  rencana  kegiatan  pengembangan  materi dengan  tema  kemiskinan  bersama  mahasiswa/i  tepatnya  di  minggu  kedua  bulan September 2023.
2. Tahap persiapan yaitu Tim berkegiatan bersama anggota memberikan arahan akan hal apa saja  yang  menjadi  kebutuhan  saat  berada  di  lapangan  dalam  memfokuskan  kegiatan pengabdian  masyarakat  ini,  tahap  persiapan  tepatnya  minggu  ketiga  dibulan  September 2023.
3. Tahap  rancangan  biaya  yaitu  Perhitungan  biaya  yang  akan  di  keluarkan  secara  mandiri sekitar Rp. 1.000.000,- untuk penyaluran bantuan ke  Panti Asuhan Puri Kasih dan Panti Asuhan Muhammadiyah di Tembilahan.
4. Tahap  Kunjungan  sekaligus  Tahap  pelaksanaan  kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  yaitu Dosen    Pendamping  bersama  TIM  lapangan  langsung  menuju  Lokasi  yaitu  pada  minggu pertama Bulan Oktober 2023.
Kegiatan  Pengabdian  Masyarakat  ini dari  tahap  persiapan  sampai  tahap pelaksanaan  kegiatan memakan  waktu  kurang  lebih   1 bulan,  yang  mulai  direncanakan  di  awal semester ganjil Tahun  Akademik  2023/2024  tepatnya  bulan  september  2023  sampai  tahap  akhir  pelaksanaan  di bulan Oktober 2023.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sebelum berkunjung Tim pelaksana Pengabdian menghubungi Pengelola panti terlebih dahulu untuk  mengatur  jadwal  kunjungan.  Pengelola  Panti  merasa  sangat  senang  dan  bangga  atas kunjungan para mahasiswa. Pengelola Panti menyampaikan ada sekitar 50 lebih anak yang berada di Panti Muhammadiyah, dimulai dari balita sekitar usia 2 tahun sampai yang paling besar usia 20 tahun,  ada  juga  yang  sudah  lepas  bekeluarga.  Latar  belakang  anak  asuh  dari  kalangan  dan background yang berbeda-beda. Ada yang memang di tinggal mati ayah atau ibunya atau hanya sekedar  di  titipkan  karena  ekonomi  keluarga  yang  sulit.  Menyambut  kunjungan  para  akademisi khususnya  mahasiswa/i  dan  perwakilan  Dosen  Program  Studi  Manajemen  pengelola  Panti bersyukur karena banyak orang-orang baik yang masih memiliki jiwa sosial yang tinggi.
Pengelola  Panti  juga  menyampaikan  bahwa  Panti  Asuhan  yang  mereka  kelola  berada    dalam support  Pemerintah  daerah  hal  ini  dibuktikan  dengan  tidak  pernah  putusnya  kunjungan  dari perwakilan  Pemerintah  Daerah  setempat  untuk  mengirimkan    bantuan  berupa  sembako  dan lainnya ataupun  komunitas sosial dan masyarakat sekitar. Pada kesempatan itu  kami selaku Tim pengabdian dari Perguruan Tinggi menyampaikan sedikit informasi bahwa bagi anak  –anak yang telah  menyelesaikan  Sekolah  Menengah  Atas,  bisa  melanjutkan  Studi  ke  Perguruan  Tinggi  dan akan  dibantu  untuk  pengurusan  beasiswa  bebas  biaya  semester.  Dan  memang  kegiatan  bakti sosial  ke  panti  asuhan  selalu  rutin  kami  laksanakan,  selain  menyalurkan  sedikit  bantuan  berupa sembako  dan  pakaian  ,  kami  juga  terus  menyemangati  anak-anak  usia  remaja  agar  tak  putus sekolah.
Panti  Asuhan  Muhammadiyah  memiliki  program  kegiatan  kreatif  bagi  tumbuh  kembang  anak- anak  asuh  di  panti  tersebut.  Misalnya  program  Baca  Iqra’  untuk  Balita  ,  Program  Baca  Qur’an beserta Tahsin dan Tahfiz untuk anak usia Sekolah Dasar dan Remaja. Kegiatan serupa lainnya di buka untuk umum dengan tujuan menciptakan keakraban anak-anak panti dan masyarakat sekitar.
Gambar 1.
Gambar 2.
Persiapan Bawaan Oleh-Oleh Makanan
Bantuan Pakaian Layak Pakai.
Minuman Yang akan Di Bawa Ke Panti Asuhan
Gambar 3.
Gambar 4.
Perjalanan Menuju Panti Asuhan Muhammadiyah     Tim Pelaksana Kegiatan

## Gambar 5.

## Foto Bersama Pengurus Dan anak-anak Panti Asuhan Muhammadiyah

## Keterangan :
Berdasarkan evaluasi akhir dari kegiatan pengabdian yang kami laksanakan, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan diantaranya sebagai berikut:
A. Kegiatan  yang  dilaksanakan  diterima  dengan  baik  dan  juga  Mahasiswa/i  Program  Studi Manajemen di terima dengan baik oleh pihak pengelola panti.
B. Anak – anak Panti merasa sangat antusias akan kunjungan perwakilan Mahasiswa/i ke Panti tersebut  dan  sangat  bersemangat  dan  mengutarakan  keinginan  untuk  sering-sering  di kunjungi,  bahkan  setelah  kegiatan  selesai  anak  –  anak  panti  masih  ingin  tim  menambah waktu dalam kegiatan ini
C. Harapannya setelah dilakukan kegiatan bakti sosial ini dapat lebih membangun rasa simpati dan empati mahasiswa/i serta masyarakat sekitar untuk dapat peduli atau membantu anak- anak yatim dan orang-orang yang kurang mampu disekitar mereka.

## DAFTAR PUSTAKA
Angin,  R.,  Nusanto,  B.  Penguatan  Kelembagaan  Panti  Asuhan  Untuk  Membangun  Kemandirian Finansial  Melalui  Pelatihan  Kewirausahaan. Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  IPTEKS. Volume 6 No 1 Juni 2020.
Hartanti, DM (2020) Peran Mahasiswa Ilmu Kesejahteraan Sosial dalam Pembentukan Karakteristik Kemandirian Anak Asuh Di Masa Pandemi Covid-19 Di Panti Asuhan Anak Gembira Medan Sumatera Utara. Jurnal Pengabdian Teknologi Tepat Guna Volume 3 No 1 Tahun 2020.
Puspitasari, Ratna (2017). Manusia Sebagai Makhluk Sosial. Di akses melalui https://sc.syekhnurjati.ac.id/esscamp/files_dosen/modul/Pertemuan_6CD0500350.pdf
Pengabdian  Mahasiswa  kepada  Masyarakat  Panti  Asuhan  Yayasan  Salamiah  Al-Aziz.  Di  akses melalui
https://www.kompasiana.com/nisaageng21/6486797c4d498a2073023182/pengabdian- mahasiswa-kepada-masyarakat-panti-asuhan-yayasan-salamiyah-al-azis
Sa’adah,  A.,  Ropiqa,  M.  Astuti,  P.,  Jahro,  M  (2021).  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  Bakti  Sosial Bersama  Panti  Asuhan  A-R  RIDHO,  SIANTAN. Jurnai  Inovasi  &  Terapan  Pengabdian Masyarakat Volume 1 NO 2 Desember 2021.