## Edukasi  Pembuatan  Desain  Grafis  Menarik  Menggunakan Aplikasi Canva
Adriani Kala’lembang 1 , Lilis Widayanti 2* , Widya Adhariyanty Rahayu 3 , Suastika Yulia Riska 4 , Yudistira Arya Sapoetra 5 1-5 Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang *Corresponding author E-mail: lilis.widayanti@asia.ac.id
Article History:
Received: 21-09-2021 Revised: 01-11-2021 Accepted: 01-11-2021 Abstract: One of the capabilities that need to be updated in the era of the COVID-19 pandemic is the ability to utilize technology to disseminate information and communication. In  disseminating  information,  it  is  necessary  to  have  a media  that  supports  the  delivery  of  information,  one  of which  is  design  media.  Canva  is  a  graphic  design application that can help design, create, and edit designs for beginners. These designs can be in the form of greeting cards,  posters,  brochures,  infographics,  and  even presentations. The service is carried out in partnership with the  Mahardika  Vocational  School  of  Karangploso.  The training material on designing using Canva is focused on poster design. This activity takes place with the transfer of knowledge and technology in the form of Canva training in designing more attractive posters. There are three sessions in the training, an introduction and understanding session, an  implementation  session,  and  a  training  simulation session. The training is carried out through online meetings using  the  Zoom  Meeting  application.  The  training  was attended  by  27  participants  who  were  students  of  the Mahardika  Vocational  School  of  Karangploso.  The evaluation  results  obtained  from  the  google  form  score showed an average score of 8.4. These results indicate a positive response from the participants. Keywords: Covid-19 Pandemic, Training, Canva.

## Pendahuluan
Perkembangan  teknologi  saat  ini  semakin  berkembang  pesat,  baik  teknologi informasi dan komunikasi mempengaruhi semua aspek kehidupan. Terlebih lagi pada era  new  normal  akibat  pandemi  virus  corona  menuntut  semua  orang  untuk  selalu update  dalam  menggunakan  teknologi  informasi  dan  komunikasi.  Selain  itu perkembangan teknologi dan informasi juga harus diimbangi dengan perkembangan desain yang berkualitas. Desain grafis lahir dari kebutuhan komunikasi antar manusia melalui media visual yang dimulai dari abad ke-19 hingga jaman modern (Dewojati, 2015).
Salah  satu  aplikasi  yang  dapat  digunakan  yaitu  canva.  Canva  didirikan  oleh Melanie Perkins pada tahun 2012. Canva merupakan tools aplikasi desain grafis yang dapat  membantu  dalam  membuat,  merancang,  atau  mengedit  desain  bagi  pemula secara  online.  Desain  tersebut  dapat  berupa  desain  kartu  ucapan,  poster,  brosur, infografik,  bahkan  presentasi.  Canva  dapat  digunakan  dalam  beberapa  versi  yaitu web, iPhone, dan android. Ada beberapa kelebihan canva seperti memiliki beragam desain grafis yang menarik, bermanfaat untuk mengasah krativitas, lebih menghemat waktu  dalam  desain,  praktis,  memiliki  kualitas  gambar  dengan  resolusi  yang  baik, dapat  mendukung  kolaborasi,  bisa  mendesain  dengan  PC  atau  Android,  dan  hasil dapat diunduh dalam bentuk jpg dan pdf (Tanjung & Faiza, 2019).
Canva  menyediakan  desain  beragam  dan  menarik  yang  membuat penyampaian  informasi  tidak  membosankan  (Pelangi,  2020).  Fitur  utama  yang membuat  jutaan  orang  menyukai  canva  adalah  ketersediaan  template  yang  sangat beragam,  walaupun  beberapa  di  antaranya  berbayar.  Selain  itu  sebagai  aplikasi online, canva juga membutuhkan dukungan internet yang menyebabkan kebutuhan akan paket data (Resmini’ et al., 2021). Tapi, walaupun terdapat kekurangan tersebut, beberapa desain dalam opsi gratis sudah lebih dari cukup untuk dipakai di berbagai acara atau kepentingan. Pilihan gratis Canva tidak akan habis meskipun dipakai untuk desain poster acara berbeda setiap minggunya. Jadi, sudah lebih dari cukup. Tinggal bagaimana kreativitas pengguna dalam merancang poster yang menarik.
SMK  Mahardika  Karangploso  Malang  merupakan  salah  satu  sekolah menengah  yang  berada  di  Malang,  provinsi  Jawa  Timur.  Adapun  Nomor  pokok sekolah  nasional  (NPSN)  untuk  SMK  Mahardika  Karangploso  Malang  ini  adalah 20549520.  SMK  tersebut  merupakan  Lembaga  Pendidikan  Ma’arif  NU  dengan program  keahlian  teknik  pemesinan  dan  teknik  komputer  dan  jaringan.  Sekolah  ini menyediakan berbagai fasilitas penunjang  pendidikan bagi anak didiknya. Terdapat guru-guru dengan kualitas terbaik yang kompeten dibidangnya, kegiatan penunjang pembelajaran seperti ekstrakurikuler (ekskul), organisasi siswa, komunitas belajar, tim olahraga, dan perpustakaan sehingga siswa dapat belajar secara maksimal. Proses belajar dibuat senyaman mungkin bagi murid dan siswa.
Dengan  keahlian  yang  dimiliki  oleh  siswa-siswi  dan  sesuai  dengan perkembangan  teknologi  dan  informasi,  siswa-siswa  perlu  untuk  mengupgrade kemampuan  mereka  sebagai  penunjang  keilmuan  yang  dimiliki.  Kemampuan  tidak hanya sebatas pada pemilihan jurusan namun juga perlu tambahan keahlian lainnya seperti keahlian dalam mendesain. Saat sekarang, keahlian dalam mendesain sangat diperlukan baik desain poster, undangan dan lain sebagainya. Maka dari itu, dengan memanfaatkan  kemajuan  teknologi  dapat  meingkatkan  kemampuan  dalam mendesain.
Berdasarkan  permasalahan  mitra,  dosen  sebagai  pelaksana  PKM  dengan dibantu  oleh  2  mahasiswa  program  studi  Informatika  menawarkan  solusi  untuk meningkatkan  kemampuan  desain  untuk  membuat  desain-desain  yang  menarik. Dengan  adanya  peran  mahasiswa  program  studi  Informatika  diharapkan  dapat membantu  kelancaran  proses  pelatihan  dan  mempercepat  pencapaian  hasil  tujuan kegiatan.  Pelaksanaan  PKM  menawarkan  solusi  berupa  transfer  ilmu  pengetahuan dan teknologi berupa pelatihan menggunakan canva dalam mendesain poster yang lebih menarik.

## Metode
Langkah-langkah yang ditempuh guna tercapainya kegiatan yang dijalin dengan mitra pengabdian ditunjukkan pada Gambar 1.
Gambar 1. Tahapan Pelaksanaan Program Pengabdian yang Diusulkan
Saat  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  dilakukan  pelatihan  sebagai  tahap awal tatap muka dengan mitra sebagai pelatihan. Diharapkan pengabdian ini mampu meningkatkan kemampuandesain siswa-siswi secara optimal.
Berikut adalah rincian kegiatan yang akan dilaksanakan:
Sesi I : Pengenalan dan pemahaman canva
Sesi II : Pengenalan cara pelaksanaan pelatihan
Sesi III : Simulasi pelatihan
Pelatihan diberikan oleh tim pemateri Pengabdian kepada Masyarakat tentang canva.  Setiap  peserta  anggota  pelatihan  akan  diberikan  sebuah  modul  pelatihan sebagai bahan  pembelajaran  awal sebelum  pelatihan dilakukan yang terdiri dari: 1)
Panduan  penggunaan  canva;  2)  Panduan  pelaksanaan  pelatihan.  Pelaksanaan kegiatan  dan  waktu  pelaksanaan  kegiatan  akan  dilakukan  sesuai  dengan  paparan berikut:
a.  Akses link zoom meeting b.  Waktu menyesuaikan jadwal.
Mitra  Pengabdian  yang  diusulkan  adalah  siswa-siswi  SMK  Mahardika  Karangploso Malang.  Langkah  evaluasi  pelaksanaan  program  pengabdian  yang  diusulkan  agar dapat  digunakan  secara  berkelanjutan  dapat  dilihat  pada  Tabel  1.  Tim  pengabdian akan menyampaikan materi untuk pelatihan.
Tabel 1. Langkah Evaluasi yang Diajukan No Evaluasi Indikator Bobot 1 Mitra memiliki kemampuan untuk  menggunakan  dan memiliki kreativitas Pengetahuan pelatihan disosialisasikan ke masyarakat . 90 % Hasil  Pelatihan  akan  digunakan sebagai  tambahan  kemmapuan dalam hal desain 10% Total 100%
Sumber: diolah, 2021.

## Hasil Dan Diskusi
1. Produk yang Dihasilkan
Adapun kegiatan pengabdian ini dihadiri oleh 27 peserta yang ditunjukkan oleh tabel berikut:
Gambar 2. Respon daftar hadir peserta webinar

## JPM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang
Pengabdian masyarakat ini menghasilkan produk yang disebut dengan canva. Berikut ini adalah materi pelaksanaan pelatihan canva.
a. Pengertian Canva
Gambar 3. Materi pengenalan canva
Sebelum lebih jauh membahas mengenai canva , maka peserta pengabdian harus memahami dulu apa yang dimaksud dengan canva . Canva adalah aplikasi desain grafis,  yang  menjembatani  penggunanya  dalam  urusan  mendesain  serta memudahkan  pengguna  dalam  merancang  berbagai  jenis  material  kreatif  secara online.
b. Fitur Canva
Fitur  utama  dan  yang  membuat  jutaan  orang  menyukainya  adalah  ketersediaan template  yang  sangat  beragam.  Fitur  yang  disajikan  sangat  bervariasi,  tinggal bagaimana kreativitas Anda dalam merancang gambar agar menarik.

## c.  Menggunakan Canva
Untuk menggunakan canva , maka Anda perlu mengakses https://www.canva.com/ dari PC ataupun smartphon Anda.
Gambar 5. Tampilan canva untuk pemula d. Desain Poster
Untuk pengabdian saat ini, khusus membahas mengenai desain poster. Ada beberapa langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk mendesain poster pada canva.
1) Buat  akun Canva baru  untuk  mulai  mendesain  poster  atau  masuk menggunakan akun google / facebook.
Gambar 6. Login canva

## JPM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang
2) Pilih dari galery / library template yang dirancang oleh para professional
Gambar 6. Tampilan pilihan template pada canva
3) Unggah foto Anda sendiri atau pilih dari lebih dari 1 juta stok gambar di Canva
Gambar 7. Tampilan pilihan template poster
Gambar 8. Tampilan salah satu pilihan template poster

## JPM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang
4) Perbaiki gambar, edit teks, atau tambah filter yang hingga menjadi desain yang mengagumkan

## Gambar 10. Tampilan awal desain poster
5) Simpan dan bagikan
e. Cara Menambah Gambar/Logo
Gambar 11. Materi langkah mendesain menggunakan canva

## 1)  Klik menu unggulan
Gambar 12. Menu unggulan
2)  Klik unggah gambar atau video
Gambar 13. Cara menambah gambar atau video
Materi yang diberikan di rasa sangat bermanfaat bagi mitra pengabdian dalam hal ini adalah siswa siswi SMK Mahardika Malang. Hal ini terlihat dari antusias peserta dalam mengikuti kegiatan.
Gambar 14. Sesi pemaparan materi canva
Gambar 15. Sebagian dari peserta yang mengikuti pelatihan

## 2. Hasil Evaluasi
Hasil  evaluasi  yang  telah  dilakukan  menunjukkan  bahwa  mitra  pengabdian yaitu  siswa-siswi  SMK  Mahardika  Malang  sangat  antusias  dan  mengikuti  setiap kegiatan  mulai  dari  awal  hingga  akhirnya  kegiatan.  Hal  ini  ditunjukkan  dengan keaktifan siswa-siswi dalam mengajukan pertanyaan-pertayaan sehubungan dengan materi yang disampaikan.

## Gambar 16. Respon evaluasi peserta
Melihat  ketertarikan  siswa-siswi  selama  kegiatan  webinar  berlangsung,  tim pelaksana pengabdian berencana untuk memberikan pelatihan dengan bahasan yang lain agar mitra dalam hal ini siswa-siswi mempunyai pengetahuan dan pengelaman yang lebih luas lagi dalam memanfaatkan teknologi.

## Kesimpulan
Berdasarkan  pelaksanaan  kegiatan  yang  telah  dilakukan,  dapat  ditarik  kesimpulan sebagai berikut:
1.  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  mengadakan  webinar
menggunakan canva mampu memberikan pengetahuan yang baru bagi siswa- siswi SMA Mahardika.
2.  Dengan adanya canva , siswa-siswi dapat membuat poster dengan mudah dan cepat.
3.  Hasil  evaluasi  menggunakan  instrument  google  form  menunjukkan  rata-rata skor adalah 8,4 yang mana menunjukkan suatu respon positif dari para peserta.
Saran  untuk  ke  depannya,  dengan  melihat  ketertarikan  siswa-siswi  selama kegiatan  webinar  berlangsung,  tim  pelaksana  pengabdian  berencana  untuk memberikan pelatihan dengan bahasan yang lain agar mitra dalam hal ini siswa-siswi mempunyai pengetahuan dan pengelaman yang lebih luas lagi dalam memanfaatkan teknologi.

## Pengakuan/Acknowledgements
Tim  pengabdian  mengucapkan  terimakasih  kepada  Institut  Teknologi  dan Bisnis Asia Malang yang telah mendukung dalam pembiayaan terlaksananya kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan kepada SMK Mahardika Karangploso yang telah berkenan mendorong siswanya untuk ikut serta dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

## Daftar Referensi
Dewojati,  R.  K.  W.  (2015).  Desain  Grafis  Sebagai  Media  Ungkap  Periklanan. Imaji ,
7 (2). https://doi.org/10.21831/imaji.v7i2.6633
Pelangi,  Garris.  (2020).  Pemanfaatan  Aplikasi  Canva  Sebagai  Media  Pembelajaran Bahasa  Dan Sastra Indonesia. Jurnal Sasindo Unpam, Vol 8, No  2, Desember 2020 PEMANFAATAN , 8 (2), 79 –96.
Resmini’,  S.,  Satriani,  I.,  &  Rafi,  M.  (2021).  Pelatihan  Penggunaan  Aplikasi  Canva sebagai  Media  Pembuatan  Bahan  Ajar  dalam  Pembelajaran  Bahasa  Inggris. Abdimas Sliwangi , 04 (02), 335 –343.
Tanjung, R. E., & Faiza, D. (2019). Canva Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran  Dasar  Listrik  Dan  Elektronika. Voteteknika  (Vocational  Teknik Elektronika Dan Informatika) , 7 (2), 79.
https://doi.org/10.24036/voteteknika.v7i2.104261