## J-MAS
Jurnal Manajemen dan Sains, Vol 9, No 1 (2024): April, 73-81 Program Magister Manajemen Universitas Batanghari ISSN 2541-6243 (Online), ISSN 2541-688X (Print), DOI: 10.33087/jmas.v9i1.1450
Pengaruh Pendidikan dan Beban Kerja terhadap Kompensasi serta Dampaknya terhadap Kinerja Tenaga Fasilitator Lapangan pada Satuan Kerja Penyediaan Perumahan

## Provinsi Jambi
Sunarti*, Fakhrul Rozi Yamali, Sudirman Universitas Batanghari, Jambi *Correspondence: nsunarti624@gmail.com

## ABSTRAK
Riset ini bermaksud buat mengenali cerminan pembelajaran, bobot kegiatan, ganti rugi serta kemampuan TFL Pada Satker Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi serta mengenali serta menganalisa akibat pembelajaran serta bobot kegiatan lewat ganti rugi kepada kemampuan TFL Pada Satker Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi. Tata cara yang dipakai dalam riset ini merupakan tata cara deskriptif verifikatif serta kuantitatif. Determinasi Ilustrasi dalam  riset  ini  dicoba  dengan  memakai  tata  cara  sampling  bosan  ataupun  sensus.  Ilustrasi  dalam  riset  ini merupakan semua jumlah populasi dari jumlah TFL yang terdapat pada tahun 2022 sebesar 63 orang. Riset ini memakai tata cara path analisa. Bersumber pada cerminan Pembelajaran yang dipunyai para karyawan pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi tercantum dalam jenis“ Cocok”, Bobot kegiatan tercantum ke dalam jenis“ Amat Tinggibeban kegiatan tercantum ke dalam jenis“ bagus“, Ganti rugi karyawan tercantum dalam jenis“  Besar”,  sedangkan  Kemampuan  TFL  pada  Dasar  Kegiatan  Penyediaan  Perumahan  Provinsi  Jambi tercantum dalam jenis“ Bagus”. Bersumber pada hasil path analisa kalau Pembelajaran kepada kemampuan lewat Ganti rugi pengaruhnya sebesar 21, 8%, serta akibat Pembelajaran kepada kemampuan lewat Bobot kegiatan serta Ganti rugi merupakan sebesar 9, 7% serta keseluruhan pengaruhnya merupakan sebesar 31, 5% dimana nilai itu mejelaskan kalau Pembelajaran lewat Ganti rugi membagikan donasi kepada Kemampuan TFL Dasar Kegiatan Penyediaan  Perumahan  Provinsi  Jambi  sebesar  31,  5%.  Bobot  kegiatan  kepada  Kemampuan  lewat  Ganti  rugi kepada kemampuan pengaruhnya sebesar 25, 3%, akibat Bobot kegiatan kepada Kemampuan lewat Pembelajaran serta Ganti rugi merupakan sebesar 9% serta keseluruhan pengaruhnya merupakan sebesar 34, 3%. dimana nilai itu  menarangkan  kalau  Bobot  kegiatan  lewat  Ganti  rugi  membagikan  donasi  kepada  Kemampuan  TFL  Dasar Kegiatan  Penyediaan  Perumahan  Provinsi  Jambi  sebesar  34,  3%.  Akibat  langsung  Pembelajaran  serta  Bobot kegiatan dengan cara bersama- sama lewat Ganti rugi kepada kemampuan merupakan sebesar 47, 1%, akibat tidak langsungnya  merupakan  sebesar  186%  serta  keseluruhan  pengaruhnya  merupakan  sebesar  65,  8%,  nilai  itu menarangkan  kalau  akibat  Pembelajaran  serta  Bobot  kegiatan  dengan  cara  bersama-  sama  lewat  Ganti  rugi membagikan donasi kepada Kemampuan para karyawan Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi 65, 8%.
Kata Kunci : Pendidikan, Beban Kerja Kerja, Kompensasi, Kinerja.

## ABSTRACT
The  purpose  of  this  study  is  to  describe  the  TFL  performance,  workload,  compensation,  and  education  in  the Jambi Province Housing Provision Working Unit. It also seeks to ascertain and evaluate the impact of workload, compensation, and education on TFL performance in the Jambi Province Housing Provision Working Unit. Both quantitative  and  descriptive  approaches  of  verification  were  employed  in  this  study.  A  saturation  or  census sampling technique was used to determine the study's sample. The study's sample is the full TFL population in 2022, which is limited to 63 people. The path analysis method is used in this study. Employee education at the Jambi Province Housing Provision Work Unit is described as belonging to the "Appropriate" category, workload is in the "Very High" category, work environment is in the "good" category, employee compensation is in the "High" category, and performance is in the "Very High" category. The Jambi Province Housing Provision Work Unit's TFL is classified as "Good." The path analysis's findings, which show that education has a 21.8% impact on performance through compensation, and that the impact of education on workload and compensation is 9.7%, with  a  total  effect  of  31.5%.  This  chart  illustrates  how  education  through  compensation  increased  the  TFL Performance of the Housing Provision Work Unit in the Province of Jambi by 31.5%. Workload has a 25.3% impact  on  performance  through  compensation;  it  has  a  9%  impact  on  performance  through  education  and compensation; the overall effect is 34.3%. Reducing the Workload via Compensation contributed 34.3% to the

## Tenaga Fasilitator Lapangan pada Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi
TFL  Performance  of  the  Housing  Provision  Work  Unit  in  the  Province  of  Jambi.  The  combined  impact  of education and workload through compensation has a direct effect on performance of 47.1%, an indirect effect of 186%, and a total effect of 65.8%. This figure illustrates how these factors affected the performance of Jambi Province Housing Provision Work Unit employees by 65.8%.
Keywords: Education, Workload, Compensation, Performance.

## PENDAHULUAN
Sumber daya manusia (SDM) mempunyai kedudukan berarti selaku kemampuan pelopor semua kegiatan badan. Nawawi,( 2013) memilah penafsiran SDM jadi 2, ialah penafsiran dengan cara besar serta mikro. Penafsiran SDM dengan cara besar merupakan seluruh orang selaku masyarakat ataupun masyarakat  negeri  sesuatu  negeri  ataupun  dalam  batasan  area  khusus  yang  telah  merambah  umur angkatan kegiatan, bagus yang telah ataupun belum mendapatkan profesi( lapangan kegiatan).
Menurut Ahmadi & Uhbiyati (2013), pembelajaran merupakan akibat, dorongan ataupun desakan yang  diserahkan  oleh  orang  yang  bertanggung  jawab  pada  anak  ajar,  buat  membuat  individu  dan sanggup  melaksanakan  kewajiban  serta  guna,  hingga  bisa  dibilang  kalau  kedudukan  pembelajaran merupakan  selaku  alas  buat  membuat,  menyiapkan,  membina,  serta  meningkatkan  keahlian  pangkal energi manusiayang amat memastikan dalam kesuksesan pembangunan pada waktu yang hendak tiba. Sutrisno( 2016) melaporkan pembelajaran ialah keseluruhan interaksi orang buat pengembangan orang selengkapnya, serta pembelajaran ialah cara yang selalu yang tetap tumbuh.
Bobot  kegiatan  merupakan  usaha  yang  wajib  diperoleh  supaya  bisa  melegakan  totalitas permohonan  kewajiban  yang  diserahkan  pada  pekerja  bagi  Purbasari&amp;  Purnomo(  2019).  Bobot kegiatan  menurut  Dhania(  2010)  merupakan  sekumpulan  ataupun  beberapa  aktivitas  yang  wajib  di selesaikan oleh sesuatu bagian badan ataupun pemegang kedudukan dalam waktu durasi khusus.
Besar  rendahnya  kebahagiaan  kegiatan  pekerja  berhubungan  akrab  dengan  sistem  pemberian ganti rugi yang diaplikasikan oleh badan atau badan tempat mereka bertugas. Ganti rugi merupakan seluruh pemasukan yang berupa duit, benda langsung ataupun tidak langsung yang diperoleh karyawan selaku  balasan  atas  pelayanan  yang  diserahkan  pada  badan(  Hasibuan,  2016).  Sutrisno(  2016) membagikan arti kalau ganti rugi merupakan seluruh menanggapi pelayanan yang diperoleh karyawan selaku dampak dari daya yang sudah diberikannya.
Kemampuan berawal dari penafsiran performance. Terdapat pula yang membagikan penafsiran performance selaku hasil kegiatan. Tetapi, sesungguhnya kemampuan memiliki arti yang lebih besar, bukan cuma hasil kegiatan, namun tercantum gimana cara profesi berjalan bagi( Wibowo, 2016). Bagi( Puspitasari  et  al).,  2020)  kemampuan  bisa  didefinisikan  jadi  etos  kegiatan  ataupun  pencapaian- pencapaian yang diterima pada akhir penanganan kewajiban ataupun tanggung jawab yang diserahkan oleh industri bagus dari jumlah atau mutu.
Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi memiliki Program Dorongan Dorongan Perumahan Swadaya( BSPS) yang tujuannya buat membuat rumah yang pantas mendiami oleh warga yang berpendapatan kecil, dalam melakukan program itu dibantu oleh Daya Penyedia Lapangan ( TFL) yang dipekerjakan serta diawasi langsung oleh Dasar Kegiatan Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi.
Nisbah  pegawai  dengan  kerangka  balik  pembelajaran  teknis  jumlahnya  sedang  belum  cocok ataupun balance dengan kerangka balik pembelajaran non teknis, ialah dengan datar datar persentase sebesar 22, 73% buat teknis serta 77, 27% buat non teknis. Bobot kegiatan TFL sedang besar, seseorang TFL  wajib  memantau  41  hingga  dengan  54  Bagian  sebaliknya  idealnya  seseorang  TFL  maksimum memantau 30 Bagian. Posisi yang jadi area kegiatan karakternya amat variatif, lokasinya menabur serta berjauhan alhasil menaikkan bobot kegiatan serta menghasilkan bobot kegiatan tidak menyeluruh. Ada Daya  Penyedia  lapangan  yang  belum  mempunyai  kebahagiaan  maksimum  perihal  pendapatan  serta insentif yang diterimanya serta Kemampuan yang bagus tetapi tidak diiringi dengan ganti rugi yang melegakan.
Riset ini mempunyai tujuan buat mengenali cerminan pembelajaran, bobot kegiatan, ganti rugi serta  kemampuan  TFL  Pada  Satker  Penyediaan  Perumahan  Provinsi  Jambi  dan  mengenali  serta menganalisa akibat pembelajaran serta bobot kegiatan lewat ganti rugi kepada kemampuan TFL Pada Satker Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi.

## Tenaga Fasilitator Lapangan pada Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi

## METODE
Tata cara yang dipakai dalam riset ini merupakan tata cara deskriptif verifikatif serta kuantitatif. Bagi  Sugiyono(  2016)  mendefinisikanmetode  verifikatif  ialah  tata  cara  riset  lewat  pembuktian  buat mencoba anggapan hasil riset deskriptif dengan kalkulasi statistika alhasil diterima hasil pembuktian yang membuktikan anggapan ditolak ataupun diperoleh. Sebaliknya kuantitatif bisa dimaksud selaku tata cara riset yang berdasarkan pada metafisika positivisme, dipakai buat mempelajari pada populasi ataupun  ilustrasi  khusus,  metode  pengumpulan  ilustrasi  pada  biasanya  dicoba  dengan  cara  random, pengumpulan informasi memakai instrumen riset, analisa informasi bertabiat kuantitatif atau statistik dengan  tujuan  buat  mencoba  anggapan  yang  sudah  diresmikan.  Perlengkapan  analisa  yang  dipakai merupakan path analysis. i Bagi Ghozali( 2011) berkata dalam membuat bagan rute( path bagan), ikatan antar  konstruk  ditunjukkan  dengan  garis  satu  anak  panah  yang  membuktikan  ikatan  sebab-  akibat( regresi) dari satu konstruk dengan konstruk yang lain.

## HASIL Analisis Jalur Struktur I
Berdasarkan perhitungan koefisien jalur tersebut, maka dapat dibuat tabel sebagai berikut :
Tabel 1. Rekapitulasi Pengaruh Pendidikan Dan Beban kerja Secara Langsung Dan Tidak Langsung
Terhadap Kompensasi No Variabel Langsung Tidak Langsung Sub Total Total 1 Pendidikan (X 1 ) 18,6% - 19,2% 37,8% 2 Beban kerja (X 2 ) 29,4% 19,2% - 48,6% Pengaruh X 1 , X 2 86,4% Pengaruh Variabel Lain 13,6% Koefisien Variabel Lain 0,136
Sumber : Data Diolah, 2023
Dari rincian diatas bisa dibilang kalau besarnya akibat Bobot kegiatan( X2) dengan cara langsung kepada Ganti rugi( Y) sebesar 29, 4% akibat tidak langsung 19, 2% serta akibat totalnya merupakan 48, 6%. Akhirnya kalau Bobot kegiatan pengaruhi Ganti rugi di Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi  Jambi  sebesar  48,  6%.  Ada  pula  desain  analisa  rute  bisa  diamati  pada  lukisan  selaku selanjutnya:

## Gambar 1 Analisis Jalur Sub Struktur I

## Analisis Jalur Struktur II
Analisa  rute  bentuk  dipakai  buat  menanggapi  tujuan  3  dicoba  dengan  pengetesan  Statistical Product and Service Solution( SPSS) Tipe 22, Dengan begitu, buat bisa mengenali besaran partisipasi ataupun edaran dampingi angka koefisien analisa rute pada elastis Pembelajaran( X1) Bobot kegiatan( X2)  kepada  Kemampuan(  Z)  bisa  dicari  serta  dibedakan  jadi  sebagian  bagian,  antara  lain  selaku selanjutnya:
Tabel 2 Rekapitulasi Pengaruh Pendidikan Dan Beban kerja Secara Langsung Dan Tidak Langsung Terhadap Kinerja TFL Di Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi No Variabel Langsung Tidak Langsung Sub Total Total 1 Pendidikan (X 1 ) 27,9% 21,1% 49,0% 2 Beban kerja (X 2 ) 23,9% 21,1% 45,0% 3 Pengaruh X 1 , X 2 94,0% Pengaruh Variabel Lain 6,0% Koefisien Variabel Lain 0,060
Sumber: Data Diolah, 2023
Dari rincian diatas bisa dibilang kalau besarnya akibat Bobot kegiatan( X2) dengan cara langsung kepada Kemampuan( Z) sebesar 23, 9% akibat tidak langsung 21, 1% serta akibat totalnya merupakan 45, 1%. Akhirnya kalau Bobot kegiatan pengaruhi Ganti rugi di Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi sebesar 45, 1%. Ada pula desain analisa rute bisa diamati pada lukisan selaku berikuti:

## Gambar 2 Analisis Jalur Sub Struktur II

## Analisis Jalur Sub Struktur III
Sehabis  mengenali  kalkulasi  dari  sub  bentuk  II,  hingga  tahap  selanjutnya  bisa  dianalisis  sub bentuk I dalam koefisien analisa rute. Dimana, akuisisi angka pada analisa rute bentuk I ini diterima dari hasil kalkulasi yang bisa diamati pada bagan selaku selanjutnya:
Tabel 3 Rekapitulasi Pengaruh Langsung Kompensasi terhadap Kinerja
Variabel Langsung (Z) Sub total Total Kompensasi 91,4% 91,4% 91,4 Pengaruh Y, Z 91,4% Pengaruh Variabel Lain 8,6% Koefisien Variabel Lain 0,086
Sumber : Data Diolah, 2023
Dari hasil pengetesan yang dicoba membuktikan kalau elastis Ganti rugi mempunyai akibat yang positif  serta  penting  sebesar  91,  4%  kepada  Kemampuan  TFL  pada  Dasar  Kegiatan  Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi serta 8, 6% dipengaruhi oleh elastis lain diluar elastis Ganti rugi.

## Gambar 3 Analisis Jalur Sub Struktur III

## Analisis Jalur Sub Struktur IV
Bersumber pada akuisisi angka pada tiap- tiap sub bentuk koefisien rute yang sudah dijabarkan serta dipaparkan bagus dengan cara langsung ataupun tidak langsung, dan akibat keseluruhan antara tiap- tiap elastis leluasa, semacam Pembelajaran( X1), Bobot kegiatan( X2), lewat Ganti rugi( Y) kepada elastis terikat Kemampuan TFL( Z) hingga bila sub stuktur IV itu dijadikan jadi satu kesatuan utuh dari
analisa  koefisien  rute(  path  analysis)  yang  dipakai  dalam  riset  ini,  bisa  diamati  pada  lukisan  selaku selanjutnya:

## Gambar 4 Hasil Analisis Jalur Struktural IV

## Pembahasan
Gambaran Pendidikan, Beban kerja, Kompensasi Dan Kinerja TFL Di Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi
Hasil analisa deskriptif informasi elastis Pembelajaran yang dipunyai para karyawan pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi tercantum dalam jenis“ Cocok” dengan keseluruhan angka elastis Pembelajaran( X1) sebesar 2. 308 dengan bentang rasio 1. 928, 8– 2. 382, 4. Hasil itu membuktikan kalau Pembelajaran karyawan di Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi cocok  dengan  Badan  mewajibkan  karyawan  buat  mempunyai  ijasah  cocok  dengan  persyaratan kedudukan,  karyawan  mempunyai  ijasah  cocok  dengan  kerangka  balik  pembelajaran  karyawan, keahlian karyawan dalam menganalisa profesi cocok dengan kerangka balik pembelajaran sambungan, karyawan  suka  dengan  tindakan  arahan  dalam  merekrut  karyawan  cocok  dengan  tingkatan pendidikannya,  karyawan  mempunyai  wawasan  mengenai  jasa  yang  bagus  dalam  aspek  profesi karyawan,  profesi  karyawan  cocok  dengan  wawasan  yang  karyawan  punya,  karyawan  mempunyai kemampuan semacam yang diperlukan oleh badan, bobot kegiatan karyawan cocok dengan kemampuan yang karyawan punya serta karyawan mempunyai uraian yang bagus mengenai profesi karyawan.
Berikutnya  hasil  analisa  deskriptif  informasi  elastis  Bobot  kegiatan  yang  terdapat  pada  Dasar Kegiatan  Penyediaan  Perumahan  Provinsi  Jambi  membuktikan  kalau  Bobot  kegiatan  yang  terdapat pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi tercantum ke dalam jenis“ Amat Besar“ dengan datar– datar elastis Bobot kegiatan( X2) sebesar 2. 122 dengan bentang rasio 2. 116, 8- 2. 520, perihal ini membuktikan bobot kegiatan yang sanagt besar bisa tingkatkan Ganti rugi serta Kemampuan TFL  pada  Dasar  Kegiatan  Penyedian  Perumahan  Provinsi  Jambi  Perihal  ini  dibuktikan  dengan karyawan  menyambut  tanggung  jawab  serta  sasaran,  sasaran  yang  wajib  karyawan  peroleh  dalam profesi senantiasa besar, karyawan memperoleh serta menuntaskan profesi dengan tingkatan kesusahan yang  besar,  karyawan di fasilitasi  perlengkapan  yang bisa  menolong karyawan menuntaskan  profesi karyawan,  dikala  jam  rehat  karyawan  sedang  menuntaskan  profesi  karyawan,  karyawan  bisa menuntaskan kewajiban meski dalam durasi yang pendek, situasi profesi cocok dengan kerangka balik karyawan serta karyawan senantiasa melakukan profesi yang serupa tiap harinya.
Setelah itu hasil analisa  deskriptif informasi  elastis  Ganti  rugi  karyawan  dalam bertugas pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi tercantum dalam jenis“ Besar” dengan pada umumnya elastis Ganti rugi( Y) sebesar 2. 106 dan bentang rasio 2116, 8- 2520. Dengan begitu, dengan terdapatnya ganti rugi yang besar, pada kesimpulannya hendak sanggup buat tingkatkan Kemampuan TFL  pada  Dasar  Kegiatan  Penyediaan  Perumahan  Provinsi  Jambi.  Perihal  ini  dibuktikan  dengan karyawan  puas  dengan  pendapatan  yang  karyawan  dapat  cocok  dengan  tanggung  jawab  profesi karyawan, badan membagikan pendapatan serta bantuan yang lebih bagus dari badan lain, pendapatan yang karyawan dapat tingkatkan Kemampuan TFL, karyawan memperoleh imbalan lewat waktu bila karyawan bertugas melampaui jam kegiatan, insentif yang karyawan dapat melegakan, insentif yang karyawan  dapat  senantiasa  hadapi  kenaikan,  karyawan  memperoleh  bagian  hari  prei  atau  kelepasan tahunan serta bantuan agunan hari berumur melegakan karyawan.

## Tenaga Fasilitator Lapangan pada Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi
Sebaliknya  analisa  deskriptif  informasi  elastis  Kemampuan  TFL  pada  Dasar  Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi tercantum dalam jenis“ Bagus” dengan pada umumnya elastis Kemampuan  TFL(  Z)  sebesar  4.  181  dengan  bentang  rasio  43427,2-  4232,6  bisa  tingkatkan Kemampuan TFL. Perihal itu dibuktikan dengan karyawan menuntaskan profesi cocok dengan konsep kegiatan  karyawan  senantiasa  menilai  hasil  profesi  yang  telah  karyawan  lakukankualitas  kegiatan karyawan bertambah sebab terdapatnya pengawasan dari pimpinan, karyawan mempunyai kecakapan dalam  melakukan  kewajiban  ataupun  perintah  pimpinan,  karyawan  menguasai  kewajiban  yang diserahkan  pada  karyawan,  karyawan  memakai  keahlian  serta  wawasan  teknis  dalam  menuntaskan profesi  karyawan,  karyawan  bisa  berasumsi  inovatif  dalam  melakukan  profesi  karyawan  alhasil karyawan  bisa  menuntaskan  profesi  karyawan  dengan  hasil  yang  melegakan,  karyawan  senantiasa berupaya  membagikan  ilham  serta  opini  karyawan  hal  kewajiban  yang  hendak  diserahkan  pada karyawan atau badan, karyawan sanggup berkolaborasi dengan kawan kegiatan dengan bagus, sanggup berkolaborasi  dalam  menuntaskan  kewajiban  serta  peranan  dengan  kawan  kegiatan,  karyawan senantiasa membuktikan tingkatan kompetisi yang besar didalam bertugas, kecekatan serta keakuratan yang diharapkan pada tiap tugas- tugas bisa karyawan memenuhi, senantiasa mempunyai inisiatif buat membuat  ketetapan  yang  berkaitan  dengan  penanganan  kewajiban  mau  melaksanakan  profesi  tanpa menunggu perintah dari pimpinan karyawan senantiasa berlagak ramah dang hangat dalam pergaulan di dalam ataupun diluar badan tempat karyawan bekerjapegawai senantiasa membuktikan patuh yang besar didalam badan.

## Pengaruh  Pendidikan  Dan  Beban  kerja  Secara  Langsung  Dan  Tidak  Langsung  Terhadap Kompensasi Pegawai Di Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi.
Hasil riset membuktikan kalau Pembelajaran( X1) karyawan pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan  Provinsi  Jambi  mempengaruhi  positif  serta  dengan  cara  penting  kepada  Ganti  rugi(  Y). Hasil percobaan ini menguatkan riset yang di informasikan oleh Andila&amp; Indarti( 2015) dimana dikatakan  kalau  buat  tingkatkan  Ganti  rugi  hingga  karyawan  wajib  mempunyai  pembelajaran  yang cocok.  Pembelajaran  kerap  berperan  selaku  pintu  gapura  mengarah  kesempatan  buat  perkembangan pekerjaan. Banyak badan mempunyai persyaratan pembelajaran resmi buat posisi tingkatan yang lebih besar,  serta  orang  yang  mempunyai  kualifikasi  yang  dibutuhkan  lebih  bisa  jadi  dipikirkan  buat advertensi serta kedudukan kepemimpinan. Dengan posisi yang lebih besar datanglah tanggung jawab yang lebih besar serta, umumnya, paket ganti rugi yang lebih besar. Oleh sebab itu, pembelajaran bisa mempunyai akibat langsung pada jalan pekerjaan orang serta kemampuan pemasukan
Setelah itu hasil riset membuktikan kalau Bobot kegiatan( X2) karyawan pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi dengan cara positif serta penting kepada Ganti rugi( Y). Hasil ini  menguatkan  riset  Permana  et  angkatan  laut(AL)(  2023)  yang  berkata  kalau  terus  menjadi  besar Bobot  kegiatan  karyawan  hingga  terus  menjadi  besar  pula  Ganti  rugi  yang  hendak  diserahkan kepadanya. Bobot kegiatan yang berat kerap mengisyaratkan kalau seseorang pegawai menanggulangi lebih  banyak  tanggung  jawab,  kewajiban,  ataupun  cetak  biru  dalam  waktu  durasi  khusus.  Dalam permasalahan semacam itu, donatur kegiatan bisa memikirkan buat membagikan ganti rugi yang lebih besar  buat  membenarkan  kenaikan  usaha  serta  komitmen  yang  dibutuhkan  buat  mengatur  bobot kegiatan  yang  menuntut  dengan  cara  efisien.  Ini  bisa  berbentuk  tambahan  kemampuan,  ekskalasi pendapatan, ataupun insentif lain yang terpaut dengan daya produksi serta hasil.

## Pengaruh Pendidikan Dan Beban kerja Secara Langsung Dan Tidak Langsung Terhadap Kinerja TFL Di Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi
Hasil riset membuktikan kalau Pembelajaran( X1) mempengaruhi kepada Kemampuan TFL( Z) pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi. Hasil riset ini pula dibantu oleh Bu’ ulolo Liberlina( 2018), tingkatan pembelajaran amat berakibat dalam mempraktikkan sesuatu kapasitas jasa yang  bagus,  oleh  sebab  itu,  tiap  tingkatan  pembelajaran  yang  dilewati  tiap  orang  bisa  membagikan wawasan  serta  kemampuan  yang  lebih  bagus  cocok  tingkatan  pembelajaran  yang  dilewatinya. Tingkatan  pembelajaran mempengaruhi  hal mutu  kekurangan  karena  pembelajaran merupakan  salah satu bagian yang di tekankan dalam pemicu bundaran setan kekurangan. Pembelajaran ialah peranan buat menubuhkan penafsiran, wawasan ataupun tindakan para daya kegiatan setelah itu mereka bisa lebih gampang membiasakan dengan area kegiatan mereka. Pembelajaran merupakan sesuatu wujud pemodalan pangkal energi orang.

## Tenaga Fasilitator Lapangan pada Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi
Setelah  itu  hasil  riset  membuktikan  kalau  Bobot  kegiatan(  X2)  mempengaruhi  kepada Kemampuan TFL( Z) pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi. Hasil riset di atas merupakan serupa serta menguatkan riset Astuti and Lesmana( 2018) ditemui kalau ada akibat antara bobot kegiatan kepada kemampuan pegawai. Hasil ini melaporkan bobot kegiatan yang kecil ataupun membiasakan bobot kegiatan bisa membuat pegawai merasa tidak mempunyai bobot besar serta kian membuat  kemampuan  lalu  naik  sebab  kemampuan  serta  standar  kegiatan  para  juru  rawat  sudah dicocokkan. Hasil riset itu pula bisa disimpulkan kalau bobot kegiatan yang sepadan ialah terdapatnya adaptasi bobot kegiatan membagikan akibat yang relative bagus kepada kenaikan kemampuan pegawai buat menciptakan sesuatu tujuan badan.

## Pengaruh  Kompensasi  Terhadap  Kinerja  TFL  Di  Satuan  Kerja  Penyediaan Perumahan  Provinsi Jambi
Hasil riset membuktikan kalau Ganti rugi( Y) mempengaruhi penting kepada Kemampuan TFL( Z) pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi. Hasil analisa di atas menguatkan riset yang di informasikan oleh oleh Soemantri and Sjamsi( 2018) ditemui kalau terdapatnya akibat antara ganti rugi kegiatan kepada kemampuan pegawai. Hasil dari riset melaporkan pemberian ganti rugi yang cocok pada pegawai, searah dengan kemampuan yang ditunjukkan, dimana aplikasi pemberian ganti rugi memicu dorongan bertugas dalam diri mereka sebab merasa diserahkan apresiasi serta berakibat positif hasil kegiatan mereka. Hingga dari perihal itu diklaim kalau ganti rugi berproprosi ialah dengan aplikasi  tata  cara  ganti  rugi  yang  betul  hingga  hendak  mempengaruhi  bagus  pula  kepada  kenaikan kemampuan pegawai buat mendapatkan sesuatu tujuan badan.

## Pengaruh  Pendidikan  Dan  Beban  kerja  Melalui  Kompensasi  Terhadap  Kinerja  TFL  Di  Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi
Hasil riset membuktikan kalau Pembelajaran( X1) lewat Ganti rugi( Y) mempengaruhi kepada Kemampuan TFL( Z) pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi. Berpengaruhnya Pembelajaran(  X1)  lewat  Ganti  rugi(  Y)  kepada  Kemampuan  TFL(  Z)  disebabkan  pembelajaran mempunyai dampak mendalam pada ganti rugi orang. Tingkatan pembelajaran yang lebih besar berikan orang wawasan spesial, keahlian berasumsi kritis, serta perspektif yang lebih besar, yang seluruhnya berkontribusi  pada  angka  mereka  di  pasar  kegiatan.  Pembelajaran  membuka  pintu  buat  peluang kegiatan  yang  lebih  bagus,  perkembangan  pekerjaan,  serta  kenaikan  kemampuan  pemasukan.  Ini memperlengkapi orang dengan perlengkapan yang dibutuhkan buat menang dalam aspek opsi mereka serta  menyesuaikan  diri  dengan  desakan  yang  berganti.  Oleh  sebab  itu,  mendanakan  dalam pembelajaran tidak cuma memperkaya orang dengan cara intelektual namun pula berakibat jelas pada keselamatan keuangan mereka yang kesimpulannya hendak tingkatkan kemampuan mereka.
Berikutnya  hasil  riset  membuktikan  kalau  Bobot  kegiatan(  X2)  lewat  Ganti  rugi(  Y) mempengaruhi  kepada  Kemampuan  TFL(  Z)  pada  Dasar  Kegiatan  Penyediaan  Perumahan  Provinsi Jambi.  Berpengaruhnya  Bobot  kegiatan(  X2)  lewat  Ganti  rugi(  Y)  kepada  Kemampuan  TFL(  Z) disebabkan Bobot kegiatan yang berat kerap mengisyaratkan kalau seseorang pegawai menanggulangi lebih  banyak  tanggung  jawab,  kewajiban,  ataupun  cetak  biru  dalam  waktu  durasi  khusus.  Dalam permasalahan semacam itu, donatur kegiatan bisa memikirkan buat membagikan ganti rugi yang lebih besar  buat  membenarkan  kenaikan  usaha  serta  komitmen  yang  dibutuhkan  buat  mengatur  bobot kegiatan  yang  menuntut  dengan  cara  efisien.  Ini  bisa  berbentuk  tambahan  kemampuan,  ekskalasi pendapatan, ataupun insentif lain yang terpaut dengan daya produksi serta hasil.

## SIMPULAN
Ada  pula  cerminan  serta  hasil  riset  elastis  Akibat  Pembelajaran  serta  Bobot  Kegiatan  kepada Ganti  rugi  dan  Akibatnya  kepada  Kemampuan  Daya  Penyedia  Lapangan  Pada  Dasar  Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi bisa ditarik kesimpulan kalau:
1. Bersumber  pada  ulasan  di  atas  cerminan  tingkatan  Pembelajaran,  bobot  kegiatan,  kompesasi, kemampuan merupakan selaku selanjutnya:
a. Pembelajaran  yang  dipunyai  para  karyawan  pada  Dasar  Kegiatan  Penyediaan  Perumahan Provinsi Jambi tercantum dalam jenis“ Cocok” dengan keseluruhan angka elastis Pembelajaran( X1) sebesar 2. 308 dengan bentang rasio 1. 928, 8– 2. 382, 4.
b. b.  Bobot  kegiatan  yang  terdapat  pada  Dasar  Kegiatan  Penyediaan  Perumahan  Provinsi  Jambi membuktikan kalau Bobot kegiatan yang terdapat pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi  Jambi  tercantum  ke  dalam  jenis“  Amat  Besar“  dengan  datar–  datar  elastis  Bobot kegiatan( X2) sebesar 2. 122 dengan bentang rasio 2. 116, 8- 2. 520.
c. Ganti rugi karyawan dalam bertugas pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi tercantum dalam jenis“ Besar” dengan pada umumnya elastis Ganti rugi( Y) sebesar 2. 106 dan bentang rasio 2116, 8- 2520.
d. Kemampuan TFL pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi tercantum dalam jenis“ Bagus” dengan pada umumnya elastis Kemampuan TFL( Z) sebesar 4. 181 dengan bentang rasio 43427, 2- 4232, 6 bisa tingkatkan Kemampuan TFL.
2. Akibat Bobot kegiatan( X2) dengan cara langsung kepada Ganti rugi( Y) sebesar 29, 4% akibat tidak langsung 19, 2% serta akibat totalnya merupakan 48, 6%. Akhirnya kalau Bobot kegiatan pengaruhi Ganti rugi di Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi sebesar 48, 6%.
3. Akibat Bobot kegiatan( X2) dengan cara langsung kepada Kemampuan( Z) sebesar 23, 9% akibat tidak  langsung  21,  1%  serta  akibat  totalnya  merupakan  45,  1%.  Akhirnya  kalau  Bobot  kegiatan pengaruhi Ganti rugi di Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi sebesar 45, 1%.
4. Ganti rugi mempunyai akibat yang positif serta penting sebesar 91, 4% kepada Kemampuan TFL pada Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi
5. Pembelajaran  kepada  kemampuan  lewat  Ganti  rugi  pengaruhnya  sebesar  21,  8%,  serta  akibat Pembelajaran kepada kemampuan lewat Bobot kegiatan serta Ganti rugi merupakan sebesar 9, 7% serta  keseluruhan  pengaruhnya  merupakan  sebesar  31,  5%  dimana  nilai  itu  mejelaskan  kalau Pembelajaran  lewat  Ganti  rugi  membagikan  donasi  kepada  Kemampuan  TFL  Dasar  Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi sebesar 31, 5%. Bobot kegiatan kepada Kemampuan lewat Ganti  rugi  kepada  kemampuan  pengaruhnya  sebesar  25,  3%,  akibat  Bobot  kegiatan  kepada Kemampuan  lewat  Pembelajaran  serta  Ganti  rugi  merupakan  sebesar  9%  serta  keseluruhan pengaruhnya merupakan sebesar 34, 3%. dimana nilai itu menarangkan kalau Bobot kegiatan lewat Ganti rugi membagikan donasi kepada Kemampuan TFL Dasar Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi sebesar  34,  3%.  Akibat langsung  Pembelajaran  serta  Bobot  kegiatan  dengan  cara bersama-  sama  lewat  Ganti  rugi  kepada  kemampuan  merupakan  sebesar  47,  1%,  akibat  tidak langsungnya merupakan sebesar 186% serta keseluruhan pengaruhnya merupakan sebesar 65, 8%, nilai itu menarangkan kalau akibat Pembelajaran serta Bobot kegiatan dengan cara bersama- sama lewat  Ganti  rugi  membagikan  donasi  kepada  Kemampuan  para  karyawan  Dasar  Kegiatan Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi 65, 8%.

## Saran
1. Untuk instansi
Penulis menganjurkan supaya lembaga bisa tingkatkan lagi Pembelajaran serta membagikan bobot kegiatan yang besar alhasil tingkatkan ganti rugi serta berakibat kepada Kinerja Tenaga Fasilitator Lapangan Pada Satuan Kerja Penyediaan Perumahan Provinsi Jambi.
2. Untuk Pendidikan
Penulis  mengetahui  banyak  kekurangan  dalam  penyusunan  buatan  objektif  ini,  diharapkan  untuk pembaca  membagikan  masukan  yang  bermaksud  mengoptimalkan  hasil  buatan  objektif  ini,  serta untuk  mahasiswa  yang mau  meneruskan riset  ini supaya  bisa  lebih maksimum dalam pengerjaan buatan objektif ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Andila,  N.,  &  Indarti,  S.  (2015).  Pengaruh  Pendidikan  Pelatihan  Dan  Prestasi  Kerja  Terhadap Kompensasi  Karyawan  Pt.  Bank  Rakyat  Indonesia  Kantor  Wilayah  Pekanbaru. Jurnal  Tepak Manajemen Bisnis , 7 (1). Dhania, D. R. (2010). 6 Jurnal Psikologi Universitas Muria Kudus . I (1), 15–23. Hasibuan, M. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia . Bumi Aksara. Nawawi, I. (2013). Budaya organisasi kepemimpinan dan Kinerja . Fajar Iterpratama Mandiri.
Purbasari,  A.,  &  Purnomo,  A.  J.  (2019).  Penilaian  Beban  Fisik  Pada  Proses  Assembly  Manual Menggunakan
Metode Fisiologis. Sigma Teknika , 2 (1), 123.
https://doi.org/10.33373/sigma.v2i1.1957
Puspitasari, A., Adjie, S., & Chamidah, S. (2020). Pengaruh Konflik Kerja, Stres Kerja, Dan Motivasi Kerja  Terhadap  Kinerja  Karyawan  Pada  Maju  Hardware  Madiun. ASSET:  Jurnal  Manajemen Dan Bisnis , 1 (1), 27–34. https://doi.org/10.24269/asset.v1i1.2555 Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung : ALFABETA. Sutrisno. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia . Prenadamedia Group. Wibowo. (2016). Manajemen Kinerja . Rajawali Pers.