Surudani, Welembuntu, dan Gobel , IbM Bantuan Hidup Dasar di SMAN 1 Tahuna ...

## IbM Bantuan Hidup Dasar di SMAN 1 Tahuna, Kabupaten Kepulauan Sangihe, Sulawesi Utara

## Conny  J.  Surudani,  Meistvin  Welembuntu,  dan  Iswanto  Gobel
Tenaga Pendidik di Program Studi Keperawatan Jurusan Kesehatan
Politeknik Negeri Nusa  Utara Tahuna
Abstrak: Cedera merupakan salah satu penyebab kematian. Cedera dan kecelakaan bisa mengakibatkan henti jantung atau cardiac arrest. Salah satu kondisi kegawatdaruratan yang dapat mengancam jiwa dan membutuhkan penanganan segera adalah cardiac arrest atau henti jantung. Henti jantung masih merupakan penyebab kematian utama di dunia. Dilingkungan kehidupan kita akan menjumpai korban kecelakaan, cedera, penyakit jantung, korban tenggelam yang membutuhkan penanganan segera. Jika Otak tidak mendapatkan supply oksigen dalam 4-6 menit maka kerusakan otak akan terjadi dan akan menjadi irreversibel dalam waktu 8-10 menit. Berdasarkan kegawat daruratan itulah maka semua orang harus menguasai dan mampu melakukan Bantuan Hidup Dasar. Pihak Mitra yaitu SMAN I Tahuna belum pernah melaksanakan pelatihan kepada para muridnya mengenai Bantuan Hidup Dasar. Untuk menyelesaikan permasalahan ini, maka Tim pengabdian  pada Masyarakat  POLNUSTAR melaksanakan  Seminar untuk  meningkatkan pengetahuan siswa dan juga workshop agar mereka dapat mempraktekkan langsung dan diharapkan mampu  melakukan  tindakan  Bantuan  Hidup  Dasar  kepada  orang  yang  membutuhkan.  Kegiatan  ini berlangsung selama 2 hari, dan seluruh peserta sangat antusias dan berpartisipasi dalam melaksanakan kegiatan ini. Hasil pengabdian pada masyarakat ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan, rata-rata pengetahuan peserta sebelum mengikuti seminar yaitu hanya 64% mengetahui tentang BHD, setelah mengikuti seminar rata-rata pengetahuan peserta meningkat menjadi 93%. Demikian halnya dengan pelaksanaan tindakan Bantuan Hidup Dasar, seluruh peserta bisa melakukan tindakan tersebut.
Kata Kunci: BHD, SMAN I Tahuna, Cardiac arrest
Cedera merupakan salah satu penyebab kematian. Pada  tahun  1990  3,2  juta  kematian  dan  312  juta orang  mengalami  cedera  di  seluruh  dunia.  Pada tahun 2000  kematian akan  mencapai 3,8  juta dan pada tahun 2020 diperkirakan cedera/trauma akan menyebabkan penyebab kematian ketiga atau kedua untuk semua kelompok umur (IKABI, 2004).
Seiring dengan perkiraan peningkatan kejadian trauma di dunia dan pentingnya tindakan bantuan hidup dasar pada pasien trauma maka setiap orang seharusnya  terlatih  dalam  pemberian  pertolongan pertama  atau  bantuan  hidup  dasar  termasuk  para remaja  karena  remaja  merupakan  bagian  dari masyarakat.  Dengan  keadaan  geografis  daerah kepulauan  yang  mata  pencaharian  terbesar masyarakat  ialah  petani  dan  nelayan,  maka  besar kemungkinan cedera dan kecelakaan di laut maupun di  darat  termasuk  dengan  kecelakaan  lalu  lintas selalu terjadi.
Menurut data proyeksi penduduk tahun 2014, jumlah remaja mencapai sekitar 65 juta jiwa atau 25  persen  dari  255  juta  jiwa  jumlah  penduduk Indonesia(Alimoeso,  2015).  Selanjutnya  Djalal (2014)  menambahkan  bahwa  remaja  yang  duduk di bangku SMA, SMK, sebesar 9 juta jiwa. Sedang- kan  usia  anak  16  sampai  18  tahun  yang  memilih keluar dari sekolah dan memilih kerja serabutan atau pengangguran sebesar 4 juta jiwa. Dan sisanya, 6 juta  jiwa  terdiri  mahasiswa  yang  berada  di  3200 kampus swasta dan 93 kampus negeri.
Mengingat jumlah dan proporsinya yang besar ini pengetahuan,  pandangan, sikap  dan keputusan remaja sangat berpengaruh, tidak hanya bagi kelom- pok  remaja  sendiri namun  bagi  seluruh  penduduk Indonesia. Sehingga peningkatan jumlah orang yang terlatih dalam BHD di Sekolah Menengah Atas akan memberikan akses yang besar untuk masuk dalam masyarakat.  Hal  tersebut  dapat  meminimalkan

## P3M POLITEKNIK NEGERI NUSA UTARA

## P3M POLITEKNIK NEGERI NUSA UTARA

## 2 Jurnal Ilmiah Tatengkorang, Volume 1, November 2017, hlm. 1–3
keengganan dan meningkatkan motivasi seseorang dalam melakukan tindakan BHD.

## Permasalahan Mitra
Cedera,  serangan  jantung,  kecelakaan  sering terjadi di sekitar kita. Sehingga diharapkan perto- longan segera untuk  dapat menyelamatkan nyawa seseorang.  Kemampuan  memberikan  pertolongan pertama merupakan kemampuan yang wajib dimiliki oleh  setiap  orang.  Berdasarkan  pengkajian  awal pada Mitra yaitu SMAN I Tahuna maka ditemukan permasalah mitra sebagai berikut:
1. Mitra  belum  memiliki  pengetahuan  tentang Bantuan Hidup Dasar
2. Mitra  belum  memiliki  kemampuan  untuk melakukan pertolongan Bantuan Hidup Dasar.

## TARGET DAN LUARAN
Target yang ingin dicapai dalam program IbM ini adalah:
hari Sabtu, 12 November 2016 pukul 08.00 – 12.00 WITA.  Tempat  pelaksanaan  kegiatan  ini  yaitu  di Aula  SMAN  I  Tahuna  dengan  jumlah  peserta  30 orang  siswa.  Siswa-siswa  yang  menjadi  peserta merupakan perwakilan dari 3 unit kegiatan siswa di sekolah  yaitu:  10  orang  dari  SISPALA,  10  orang Pramuka, dan 10 orang PMR.
Tabel 1. Target dan Luaran
NO MASALAH TARGET/ LUARAN
METODE INDIKATOR CAPAIAN 1 Mitra belum memiliki pengetahuan tentang Bantuan Hidup Dasar Siswa dapat memahami konsep bantuan hidup dasar Seminar Pre-post test 80 % menguasai konsep BHD 2 Mitra belum memiliki kemampuan untuk melakukan pertolongan Bantuan Hidup Dasar. Siswa mampu melakukan teknik BHD Workshop Demonstration, melakukan mandiri 100% dapat melakukan BHD

## METODE PELAKSANAAN
Melihat permasalahan yang dimiliki oleh mitra maka metode yang akan digunakan dalam mendu- kung realisasi IbM ini adalah seminar dan workshop selama 2 hari di SMAN I Tahuna. Untuk menunjang kegiatan  pengabdian  ini  maka,  TIM  meminjam peralatan  yang  ada  di  Laboratorium  Kesehatan Politeknik Negeri Nusa Utara meliputi Manekin RJP dewasa,  manekin  RJP  anak,  Manekin  bayi, ambubag, dan lain-lain.

## HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI
Kegiatan Pengabdian pada masyarakat dilaksa- nakan  selama  2  hari  yaitu  pada  hari  Jumat,  11 November  2016 pukul  08.00  –  12.00 WITA,  dan
Gambar 1. Foto Bersama Instruktur dan Peserta
Kegiatan dihari pertama pada tanggal 11 No- vember 2016 yaitu diawali dengan acara pembukaan oleh Ketua TIM IbM Ibu Conny J. Surudani, S.Kep, Ns,  M.Kes dan  Kepala  Sekolah  SMAN I Tahuna yang  saat itu  diwakili oleh Wakil Kepala  Sekolah bagian kesiswaan. Setelah acara pembukaan dilaku- kan pretest untuk  mengukur  tingkat  pemahaman peserta dan evaluasi peserta dan dilanjutkan dengan seminar  tentang  pengantar  BHD  dan  Bantuan Hidup Dasar.
Ada  5  orang  peserta  yang  menjadi  peserta terbaik terdiri dari 3 orang yang aktif disaat seminar dan workshop dan 2 orang peserta yang menunjuk- kan perubahan yang signifikan saat pretest dan post test . Peserta terbaik yaitu:
1. Novelin Tanod (Pramuka)
2. Karisa Sabari (Sispala)
3. Fiona Kailas (PMR)
4. Peserta  No.7
5. Peserta  No.  9

## CAPAIAN KEGIATAN
Gambar  1  menujukkan  adanya  peningkatan pengetahuan  peserta  seminar  mengenai  BHD sebelum  dilaksanakan  Seminar  BHD  dan  setelah dilaksanakan  Seminar  BHD.  Saat pretest semua peserta yaitu 30 orang mengikuti pretest , tapi setelah p ost test ada 2 orang peserta yang tidak mengikuti post  test sehingga  hanya  28  orang  peserta  yang
Surudani, Welembuntu, dan Gobel , IbM Bantuan Hidup Dasar di SMAN 1 Tahuna ...
mengikuti. Grafik 1 menunjukkan rata-rata pengeta- huan peserta sebelum mengikuti seminar yaitu hanya 64%  mengetahui  tentang  BHD,  setelah  mengikuti seminar  rata-rata  pengetahuan  peserta  meningkat menjadi 93%.
Pada  hari  kedua,  Peserta  dibagi  menjadi  3 kelompok (1 kelompok terdiri dari 10 orang siswa) peserta mengobservasi teknik Bantuan Hidup Dasar yang  diperagakan  oleh  instruktur  dikelompoknya kemudian  peserta  wajib  mempraktekkannya  di manekin secara bergantian. Selanjutnya kelompok kecil tersebut rotasi ke pos yang lain untuk mempela- jari teknik yang lain.
Setelah  selesai  pelaksanaan  praktek,  peserta mengikuti  uji skills untuk  menilai  pemahaman mereka  terhadap  keterampilan  yang  diajarkan. Mereka harus menolong orang yang membutuhkan
Gambar 2. Peserta Terbaik
Gambar 3. Grafik Indikator capaian seminar
pertolongan  sesuai  dengan  skenario  yang  disusun oleh  para  instruktur.  Setelah  mereka  dinyatakan lulus, maka peserta kembali diuji pengetahuannya tentang BHD melalui post test.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Kegiatan  IbM  berjalan  dengan  baik,  sesuai dengan yang diharapkan. Tidak ada hambatan yang berarti  selama  proses  pelaksanaan  kegiatan  yang dimaksud. Berdasarkan hasil evaluasi ( pretest–post test ), ada perubahan yang signifikan antara sebelum dan  sesudah  pelaksanaan  seminar  dan workshop . Diharapkan melalui kegiatan ini masyarakat awam semakin dibekali lagi dalam menangani orang yang membutuhkan bantuan khususnya Bantuan Hidup Dasar.

## Saran
a. untuk  Institusi  Politeknik  Negeri  Nusa  Utara agar  dapat  lebih  memfasilitasi  dosen  dalam pelaksanaan  penelitian  dan  pengabdian  pada masyarakat,  sebelum  kegiatan  berlangsung sebaiknya dana sudah disiapkan, dan menyusun suatu  standar  harga  dalam  peminjaman  alat- alat milik Politeknik Negeri Nusa Utara.
b. Bagi  SMK  Negeri  3  Tahuna  khususnya  bagi peserta  agar  lebih  mengasah  kemampuan dalam melakukan tindakan-tindakan pertolongan  pertama,  dan  belajar  mandiri melalui media.
c. Bagi  TIM  pengabdian  pada  masyarakat  agar bisa melaksanakan bentuk pengabdian seperti ini  dengan  materi  yang  sama  ke  mahasiswa keperawatan, security di  kampus,  dan  di sekolah-sekolah yang lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Alimoeso, S. 2015. Pertumbuhan Remaja Indonesia 25
Persen dari Jumlah Penduduk. Diakses 25 Maret 2014  dari http://bareskrim.com.
Djalal, F. 2014. Jumlah Penduduk di Indonesia Melesat dalam 10 Tahun. Diakses 25 Maret 2014 dari http:// health.liputan6.com.
Komisi Trauma “IKABI” (Ikatan Ahli Bedah Indonesia), 2004.  Advanced  Trauma  Life  Support  untuk Dokter. Komisi Trauma  “IKABI” (Ikatan Ahli Bedah Indonesia), diakses 25 Maret 2014 dari http:/ /repository.usu.ac.id.

## P3M POLITEKNIK NEGERI NUSA UTARA