## Gaya Hidup Hedonisme Mahasiswa Pascasarjana di Media Sosial
Elia Firda Mufidah 1 , Peppy Sisca Dwi Wulansari 2
Pascasarjana Universitas Negeri Malang 1&2
Email: peppysisca@gmail.com 2

## Abstract:
Graduate  students  are  in  early  adulthood  at  the  age  of  18  to  40  years.  As  adolescence  moves  into adulthood,  adulthood  (emerging  adulthood)  is  marked  by  experimentation  and  exploration.  Hedon lifestyle  can  not  be  separated  from  the  world  of  students.  Students  tend  to  have  a  hedon  lifestyle  in order  not  to  be  labeled  obsolete  or  old  age  kids.  This  research  uses  qualitative  research  with  case study  type  with  research  subject  of  guidance  and  counseling  students  of  State  University  of  Malang class  of  2016.  The  conclusion  shows  that  graduate  student  has  a  hedonism  lifestyle  is  done  to  get pleasure so that encourage them to complete their duty.
Keyword: Graduate Students, Hedonisme
Received  February 01, 2018; Revised March 02, 2018; Accepted April 01, 2018
How to Cite: Mufidah E. F., & Wulansari P. S. D. (2018). Gaya Hidup Hedonisme Mahasiswa Pascasarjana di Media Sosial. JKI (Jurnal Konseling Indonesia) , 3 (2), 33-36.
This is an open access article distributed under the Creative Commons 4.0 Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. ©2018 by author and Universitas Kanjuruhan Malang.

## PENDAHULUAN
Kemajuan  teknologi  membuat  kemajuan  dibidang  komunikasi  yang  dapat  membantu  manusia berinteraksi  satu  sama  lain  tanpa  batas  tempat  atau  waktu  (Widiantari  &  Herdiyanto,  2013).  Pada  arus globalisasi  di  zaman  ini,  perkembangan  teknologi  sangat  pesat.  Banyak  sosial  media  yang  bisa  diakses dengan  mudah  oleh  setiap  orang.  Mahasiswa  yang  dalam  tahapan  ini  memiliki  rasa  ingin  tahu  yang  tinggi maka  dengan  mudah  untuk  bisa  menggunakan  sosial  media  yang  paling up  to  date .  Dengan  sosial  media yang  berkembang  saat  ini,  individu  difasilitasi  untuk  bisa  menunjukkan  dirinya  untuk  menjadi  pusat perhatian atau “ center  of  attention” .  Salah  satu  contohnya  dengan  adanya ig atau Instagram ,  individu  bisa mem posting apa  yang  terjadi dalam  dirinya  dan  menarik  perhatian  orang  untuk  memberikan comment atau komentar.
Perkembangan  media  sosial  mendorong  individu  untuk  cenderung  ingin  menunjukkan  dirinya  dengan cara  menjadi  “ center  of  attention” atau  pusat  perhatian.  Media  sosial  yang  memfasilitasi  berbagai kemudahan mengekspose kegiatan individu. Seperti halnya Instagram yang memiliki fasilitas berbagi cerita kegiatan  yang  sedang  dilakukan  baik  berupa  video  ataupun  gambar.  Tidak  sedikit  mahasiswa  yang  hampir setiap  hari  memposting  video  kagiatannya  terutama  ketika  mereka nongkrong di  kafe  ataupun  sedang mengerjakan  tugasnya  sebagai  salah  satu  indikator  gaya  hidup  hedonisme.  Selain  itu  melalui  media  sosial terbentuk  komunitas  online  yang  meningkatkan  nilai  konsumtif  dalam  diri  individu  (Nalewajek  &  Macik, 2013). Hal tersebut terjadi karena dalam suatu komunitas individu cenderung untuk menampakkan apa yang dimilikinya, baik berupa pakaian maupun gaya hidup.
Mahasiswa cenderung memiliki gaya hidup hedon agar tidak dicap ketinggalan zaman atau kids zaman old .  Sebagai  bentuk  aktualisasi  agar  tidak  ketinggalan  zaman  mereka  memposting  aktivitas  mereka  yang berpindah-pindah tempat nongkrong maupun bergonta-ganti pakaian yang bermerk di sosial media. Padahal sejatinya masih banyak dari mereka yang menggunakan uang dari orang tua untuk menyalurkan gaya hidup hedonisme mereka.
Terlebih  lagi  mahasiswa  pascasarjana  bimbingan  dan  konseling.  Sejatinya  konselor  akan  menjadi model untuk siswanya ketika terjun di sekolah maupun ketika terjun menjadi dosen. Hedonisme merupakan prinsip pribadi individu (Umami, 2013). Ketika individu memilih suatu prinsip dalam hidupnya maka prinsip tersebut akan berpengaruh terhadap kehidupan mereka termasuk penilaian baik dan buruk.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  kualitatif  menurut  Bogdan  dan  Taylor  (Moleong,  n.d.)  merupakan  prosedur  penelitian  yang menghasilkan  data  deskriptif  berupa  kata-kata  tertulis  atau  lisan  dari  orang-orang  dan  perilaku  yang  dapat diamati, dan pendekatan ini diarahkan pada latar serta individu tersebut secara holistic atau utuh. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus.
(Shaughnessy,  Zechmeister,  &  Zechmeister,  2007)  menjelaskan  bahwa  penelitian  studi  kasus merupakan  titik  awal  bagi  peneliti  yang  sedang  memasuki  bidang  penelitian  yang  masih  relative  sedikit diketahui.  Berdasarkan  pada  fenomenna  atau  gejala  yang  muncul  yaitu  masalah  mahasiswa  yang  memiliki gaya hedonism kemudian ditampilkan di media sosial.

## HASIL
Hasil penelitian diperoleh  melalui observasi,  wawancara dan dokumentasi. Data  yang diperoleh dalam penelitian  ini  bersumber  dari  informan  yang  berjumlah  empat  orang.  Informan  tersebut  adalah  mahasiswa dan  mahasiswa  pascasarjana  bimbingan  dan  konseling  Universitas  Negeri  Malang.  Adapun  profilnya  dapat dilihat pada tabel 1
Tabel 1. Profil Subjek yang Terlibat Gaya Hidup Hedonisme
No Nama Usia Alamat 1 EF 23 Gresik 2 PN 27 Banten 3 KL 23 Lamongan 4 MZ 23 Madura
EF  merupakan  anak  pertama  dari  tiga  bersaudara,  EF  berasal  dari  kota  Gresol.  EF  saat  ini  berusia  23 tahun,  dengan  tinggi  badan  kurang  lebih  165  cm,  berkerudung  dan  memakai  kacamata.  EF  memiliki  latar belakang pernah bekerja di kampus saat dia sedang menempuh kuliah S1 nya. Ketika dilakukan wawancara EF terlihat menjawab semua pertanyaan dengan santai.
EF tertarik dengan gaya hidup hedon sejak S1. Menurutnya gaya hidup hedon dilakukan sesuai dengan kondisi  keuangannya.  EF  memiliki  pandangan  bahwa  gaya  memakai  pakaian  yang branded bisa  membuat nyaman  dirinya.  Selain  itu, nongkrong yang  dilakukannya  tidak  terjadual  yang  artinya  dia  bisa nongkrong semaunya. EF merasa nongkrong bisa mengurangi tingkat stress yang diamalinya. Ketika tugas kuliah sudah banyak maka EF akan mencari hiburan dulu dengan nogkrong ataupun berbelanja bbarang-barang branded. Baginya hedonism sah-sah saja dilakukan oleh semua orang jika dia mampu untuk melakukannya.
Jika  diamati  dalam  akun  Instagram  yang  dimilikinya  ada  beberapa  postingan  foto  yang  menunjukkan posisi dimana dia nongkrong . Selain itu, EF mengaku suka memposting status video di Instagram pada saat dia nongkrong untuk menunjukkan tempat makan yang pernah dicobanya.
PN merupakan anak pertama dari 3 bersaudara. PN berasal dari Banten dan sekarang tinggal di kos di area  dekat  dengan  MATOS.  PN  memiliki  tinggi  sekitar  160  cm  dan  berwarna  kulit  sedikit  gelap.  PN memiliki latar belakang pernah tingal di pondok pesantren.
PN  mulai  tertarik  dengan  gaya  hidup  hedon  semenjak  dia  kerja.  Gaya  hidup  hedonnya  terjadi  ketika teman-teman satu kantornya mengajaknya untuk melakukan hal tersebut seperti nongkrong ataupun membeli barang-barang yang branded. Kebiasaan itupun dibawanya sampai sekarang melanjutkan kuliah diperguruan
tinggi  pascasarjana.  PN  mengaku  menyukai nongkrong ,  bisa  jadi  dalam  seminggu  PN  bisa nongkrong terjadual minimal 1 kali untuk menghilangkan stress dan mencari hiburan disaat tugas kuliah menumpuk. Hal tersebut  dianggapnya  sah-sah  saja  ketika  keuangannya  bisa  memenuhi  gaya  hidupnya.  Terutama  dalam  hal berpakaian.  Menurutnya  dia  akan  membeli  pakaian  yang  tidak  “pasaran”  dalam  artian  pakaian  yang  tidak banyak dimiliki oleh orang lain.
Jika diamati dalam akun media sosialnya, ada beberapa foto PN yang menunjukkan keberadaannya saat nongkrong dan  pergi  ke  tempat  yang  sedang  menjadi trend atau kekinian. PN  mengaku  tidak  begitu  suka memposting gaya hidupnya di media sosial karena dia pernah menjadi guru.
KL  merupakan anak pertama  dari tiga bersaudara. KL  memiliki tinggi sekitar 170 cm.  Selain  menjadi mahasiswa  pascasarjana,  KL  menjadi  guru  di  salah  satu  sekolahan  di  daerah  asalnya.  Sehingga  KL  harus pulang pergi untuk menempuh kuliah dan mengajar.
Gaya  hidup  hedonnya  diakui  terjadi  semenjak  dia  masuk  bangku  kuliah  S1  karena  faktor  banyaknya tugas sehingga dia membutuhkan cara agar tidak stress dan tugasnya bisa selesai. Baginya salah satu barang yang wajib dengan merk tertentu yakni sepatu yang dikenakannya. Jika diamati di media sosial instagramnya, KL  tidak  pernah  memposting  gaya  hidup  hedonnya.  KL  mengaku  tidak  suka  memposting  aktivitasnya  di media sosial karena banyak siswanya yang bisa melihatnya.
MZ  merupakan  anak  pertama  dari  dua  bersaudara.  MZ  memiliki  tinggi  badan  sekitar  170  cm.  MZ berasal dari Madura dan sekarang tinggal di kos dengan adeknya yang sudah selesai menempuh jenjang S1 nya.  Selain  menjadi  mahasiswa  pascasarjana,  MZ  juga  bekerja  di  sekolah  sehingga  MZ  harus  tiap  minggu pulang pergi dari Madura.
MZ memiliki gaya hidup hedon dalam hal nongkrong . MZ mengaku tugas kuliahnya cepat terselesaikan jika dia mengerjakannya dengan nongkrong . Baginya nongkrong memberikan insirasi tersendiri untuk tugas- tugasnya. Selain itu untuk barang-barang yang dimilikinya ada brand tertentu yang disukainya. Jika  diamati  di  media  sosial  instagramnya,  MZ  memiliki  aktivitasnya.  Selain  itu  ada  foto brand dari barang  yang  disukainya.  MZ  sering  terlihat  memposting  video  yang  menunjukkan  aktivitasnya nongkrong sambal mengerjakan tugas.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  yang  telah  dipaparkan,  maka  hasil  penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa  setiap individu  berpotensi  untuk  bergaya  hidup  hedonisme.  Gaya  hidup  hedonism  dipengaruhi  oleh  lingkungan mereka  terutama  lingkungan  kerja.  Selain  itu  untuk  mahasiswa  pascasarjana,  gaya  hidup  hedonism  mereka dipengaruhi  oleh  tingkat  stress  dalam  mengerjakan  tugas  karena  sebagian  dari  mereka  selain  menjadi mahasiswa  juga  bekerja.  Seperti  halnya  (Heathwood,  2006)  mengungkapkan  bahwa  hedonism  menjurus kepada kehidupan yang menyenangkan.
Individu  dengan  gaya  hidup  hedonis  cenderung  memiliki  nilai  kenikmatan,  harta  benda,  dan  hiburan. Konsisten  dengan  nilai-nilai,  individu  cenderung  terlibat  dalam  kegiatan  seharihari  yang  menekankan konsumsi dan kenikmatan (Kunzmann, Stange, & Jordan, 2005). Hal tersebut yang menjadi faktor eksternal sehingga  mereka  memiliki  gaya  hidup  hedonism.  Gaya  hidup  hedonisme  yang  diposting  di  media  sosial memiliki  unsur  pengakuan  dari  gaya  hidup  yang  mereka  miliki.  Seperti  halnya  penelitian  dari  (Puspitasari, 2015)  mengemukaka  bahwa  kebutuhan  yang  mendorong  individu  untuk  memposting  disalah  satu  media sosial yakni faktor eksplanasi diri, kebutuhan untuk mendukung orang lain, tampil baik dan kebutuhan untuk menjalin relasi dengaan orang lain.
Kesimpulan lain dari hasil wawancara didapatkan bahwa gaya hidup hedonisme menjadi hal yang wajar dilakukan ketika individu memiliki keuangan yang cukup mendukung untuk mereka melakukan hal tersebut.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil yang telah dipaparkan, maka hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa setiap individu berpotensi  untuk  bergaya  hidup  hedonisme.  Gaya  hidup  hedonism  dipengaruhi  oleh  lingkungan  mereka terutama  lingkungan  kerja.  Selain  itu  untuk  mahasiswa  pascasarjana,  gaya  hidup  hedonism  mereka dipengaruhi  oleh  tingkat  stress  dalam  mengerjakan  tugas  karena  sebagian  dari  mereka  selain  menjadi mahasiswa  juga  bekerja.  Seperti  halnya  (Heathwood,  2006)  mengungkapkan  bahwa  hedonism  menjurus kepada kehidupan yang menyenangkan.
Individu  dengan  gaya  hidup  hedonis  cenderung  memiliki  nilai  kenikmatan,  harta  benda,  dan  hiburan. Konsisten  dengan  nilai-nilai,  individu  cenderung  terlibat  dalam  kegiatan  seharihari  yang  menekankan
konsumsi  dan  kenikmatan  (Kunzmann  et  al.,  2005).  Hal  tersebut  yang  menjadi  faktor  eksternal  sehingga mereka  memiliki  gaya  hidup  hedonism.  Gaya  hidup  hedonisme  yang  diposting  di  media  sosial  memiliki unsur  pengakuan  dari  gaya  hidup  yang  mereka  miliki.  Seperti  halnya  penelitian  dari  (Puspitasari,  2015) mengemukaka  bahwa  kebutuhan  yang  mendorong  individu  untuk  memposting  disalah  satu  media  sosial yakni  faktor  eksplanasi  diri,  kebutuhan  untuk  mendukung  orang  lain,  tampil  baik  dan  kebutuhan  untuk menjalin relasi dengaan orang lain.
Kesimpulan lain dari hasil wawancara didapatkan bahwa gaya hidup hedonisme menjadi hal yang wajar dilakukan ketika individu memiliki keuangan yang cukup mendukung untuk mereka melakukan hal tersebut.

## DAFTAR RUJUKAN
Heathwood, C. (2006). Desire satisfactionism and hedonism. Philosophical Studies , 128 (3), 539–563.
Kunzmann, U., Stange, A., & Jordan, J. (2005). Positive affectivity and lifestyle in adulthood: Do you do what you feel? Personality and Social Psychology Bulletin , 31 (4), 574–588. Moleong, J. (n.d.). Lexy. 2014, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya . Nalewajek, M., & Macik, R. (2013). The impact of virtual communities on enhancing hedonistic consumer attitudes. Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego W Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse I Marketing , (10 [59]).
Puspitasari, F. I. (2015). Kebutuhan yang Mendorong Remaja Memposting Foto atau Video Pribadi dalam Instagram.
Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2007). Metodologi penelitian psikologi. Edisi Ke-7. Yogyakarta: Pustaka Pelajar .
Umami, A. (2013). Hubungan antara harga diri dengan kecenderungan gaya hidup hedonis pada mahasiswi di Surakarta. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Widiantari, K. S., & Herdiyanto, Y. K. (2013). Perbedaan intensitas komunikasi melalui jejaring sosial antara tipe kepribadian ekstrovert dan introvert pada remaja. Jurnal Psikologi Udayana , 1 (1), 106–115.