Efektivitas Metode Ceramah dan Pemutaran Video terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Motivasi dalam Upaya Pencegahan Kanker Serviks pada Mahasiswi Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Aceh Tahun 2023
The Effectiveness of Talking and Video Playing Methods on Increasing Knowledge and Motivation in Efforts to Prevent Cervical Cancer in Students of the Faculty of Law University of Muhammadiyah Aceh 2023
Raihanil Fitri¹, Agustina²*, Wardiati 3
123 Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Aceh *Korespondensi Penulis : agustina@unmuha.ac.id

## Abstrak
Latar  belakang: Kanker  serviks  merupakan  tumor  ganas  yang  tumbuh  di  bagian  leher  Rahim.  Di  negara  berkembang  kanker  serviks menduduki  urutan  nomor  dua  setelah  kanker  payudara.  Salah  satu  penyebab  tingginya  persentase  kanker  serviks  di  Indonesia  adalah rendahnya  pemantauan  sejak  dini.  Profil  kesehatan  Indonesia  menunjukkan  untuk  Provinsi  Aceh  pemantauan  dini  kanker  serviks  pada WUS  hanya  2,6%,  Hal  tesebut  membuktikan  bahwa  pengetahuan  dan  motivasi  terhadap  pencegahan  dini  kanker  serviks  masih  sangat rendah di Aceh.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui efektivitas  metode ceramah dan pemutaran  video terhadap pengetahuan dan  motivasi dalam upaya pencegahan kanker serviks pada Mahasiswi Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Aceh Tahun 2023.
Metode: Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif  dengan  desain Pre-Eksperimental one  group pretest-posttest .  Populasi  dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswi Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Aceh Tahun Angkatan 2022 yaitu sebanyak 67 orang. Pengambilan  sampel  dilakukan  secara  total  populasi  melalui  penyebaran  angket.  Pelaksanaan Pre-Test dan  Intervensi  dilakukan  pada Tanggal 2 Januari, dan pelaksanaan Post- Test dilakukan satu minggu kemudian pada Tanggal 9 Januari 2023. Analisis data menggunakan uji Paired Sampel T Test dengan program computer SPSS 25. Hasil: Hasil uji statistik menggunakan T-test Independent dalam penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata pengetahuan responden sebelum dilakukan intervensi pada kelompok ceramah yaitu 9.00, setelah dilakukan intervensi mengalami peningkatan menjadi 11.82. dan nilai rata-rata motivasi responden sebelum dilakukan intervensi pada kelompok ceramah yaitu 8.76 kemudian mengalami peningkatan juga menjadi 13.44. sedangkan pada kelompok pemutaran video nilai rata-rata pengetahuan responden sebelum dilakukan intervensi yaitu 8.87, kemudian meningkat menjadi 13.67. dan nilai rata-rata motivasi responden sebelum di lakukan intervensi dengan metode pemutaran video yaitu 9.15, meningkat menjadi 16.36 setelah intervensi.
Kesimpulan: Metode  pemutaran  video  diketahui  lebih  efektif  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan  motivasi  mahasiswi  dalam  upaya pencegahan kanker serviks pada Mahasisiwi Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Aceh tahun 2023.
Kata Kunci: Kanker Serviks; Remaja; Penyuluhan Kesehatan; Metode Ceramah; Metode Pemutaran Video

## Abstract
Background : Cervical cancer is a malignant tumor that grows in the neck of the uterus. In developing countries cervical cancer ranks second after breast cancer. One of the reasons for the high proportion of cervical cancer in Indonesia is low early monitoring. Indonesia's health profile shows that for Aceh Province early monitoring of cervical cancer in WUS is only 2.6%, this proves that knowledge and motivation towards early prevention of cervical cancer is still very low in Aceh.
Objective : This study aims to determine the effectiveness of the lecture method and video playback on knowledge and motivation in efforts to prevent cervical cancer in students of the Faculty of Law, Muhammadiyah University of Aceh in 2023.
Methods: This  research  is  a  quantitative  study  with  a  pre-experimental  one  group  pretest-posttest  design.  The  population  in  this  study  were  all  female students  of  the  Faculty  of  Law,  University  of  Muhammadiyah  Aceh,  class  of  2022,  namely  67  people.  Sampling  was  carried  out  in  the  total  population through questionnaires. The Pre-Test and Intervention were carried out on January 2, and the Post-Test was carried out one week later on January 9, 2023. Data analysis used the Paired Sample T Test with the SPSS 25 computer program.
Results: The results of statistical tests using the Independent T-test in this study showed that the average value of respondents' knowledge before intervention in the lecture group was 9.00, after the intervention increased to 11.82. and the average score of respondents' motivation before the intervention was carried out in the lecture group, which was 8.76 and then also increased to 13.44. while in the video playback group the average value of respondents' knowledge before the intervention was carried out was 8.87, then increased to 13.67. and the average score of respondents' motivation before the intervention with the video playback method was 9.15, increasing to 16.36 after the intervention.
Conclusion: The video playback method is known to be more effective in increasing female students' knowledge and motivation in efforts to prevent cervical cancer in Law Faculty Students, Muhammadiyah University of Aceh in 2023.
Keywords : Cervical Cancer; Adolescents; Health Education; Lecture Method; Video Screening Method

## ISSN 2597– 6052
DOI: https://doi.org/10.56338/mppki.v6i12.3974

## MPPKI

## Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia
The Indonesian Journal of Health Promotion
Research Articles
Open Access

## MPPKI (Desember, 2023) Vol. 6 No. 12

## PENDAHULUAN
World  Health  Organization (WHO)  menyatakan  kanker  serviks  adalah  salah  satu  masalah  kesehatan reproduksi  yang  terjadi  pada  kalangan  wanita.  Kanker  serviks  adalah  kanker  yang  disebabkan  oleh  pertumbuhan sel-sel epitel secara abnormal atau tumbuh secara tidak terkendali pada leher rahim (1). Penyebab utama dan faktor terjadinya  kanker  serviks  adalah  inveksi  virus  Human  Papillomavirus  (HPV)(1,2).  Virus  HPV  merupakan  virus yang  menyerang leher Rahim dan sering ditemukan pada wanita  yang berusia 40 tahun, tetapi jika tidak disadari lebih awal dan tidak dilakukan pencegahan maka kanker ini bisa menyerang siapa saja dibawah umur 40 tahun (3). Faktor-faktor pemicu kanker serviks adalah Riwayat keluarga, merokok, melahirkan lebih dari 3 kali, berhubungan seks  dibawah  umur  18  tahun,  menikah  terlalu  dini,  imunosupresi,  menggunakan  alat  kontrasepsi  hormonal,  dan melakukan seks bebas atau dengan banyak orang (3,5). Memang kanker sering menyerang wanita pada usia lebih dari umur 40 tahun yang biasanya 70% datang ke tempat pelayanan kesehatan dengan keluhan yang belum tampak dan  terasa  dan  ada  beberapa  dari  penderita  kanker  serviks  sudah  dalam  stadium  lanjut  sehingga  proses  untuk sembuhnya itu sulit (6).
Kanker  leher  rahim  atau  kanker  serviks  merupakan  penyebab  kematian  terbesar  di  dunia.  Berdasarkan data dari Global  Burden Cancer (GLOBOCAN), pada tahun 2020 secara global kanker serviks menduduki angka insidens dengan persentase 13,3 per 100.000 penduduk yang tertedeksi kanker tersebut. Menurut data nasional dari World Health Organization (WHO) pada tahun 2020, menyebutkan bahwa insindens atau angka prevalensi kanker serviks di indonesia sebesar 36.633 kasus atau 9,2% dari total keseluruhan dengan  menduduki urutan nomor dua tertinggi  dari  total  jumlah  kanker  yang  ada  di  negara  berkembang  (7).  Hal  tersebut  membuktikan  bahwa pengetahuan wanita usia subur mengenai deteksi dini dan pencegahan kanker serviks masih sangat rendah(7,8).
Penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Samaria (2022), menyebutkan bahwa prevalensi jumlah kanker di Indonesia disebabkan oleh keterlambatannya pasien kanker serviks datang berobat saat mereka sudah mengalami gangguan ketidaknormalan pada alat reproduksi mereka (9). Pada penelitian yang lain juga dilaporkan bahwa pada wanita  usia  subur  masih  menunjukkan  kurangnya  motivasi  atau  dorongan  untuk  melakukan  deteksi  dini  atau pencegahan  kanker  serviks  (9,10).  Oleh  karena  itu  pentingnya  dilakukan  rekomendasi  upaya  mengembangkan pengetahuan  dan  motivasi  untuk  pencegahan  kanker  serviks  pada  usia  sedini  mungkin  atau  pada  remaja  untuk mengurangi  jumlah  prevalensi  resiko  yang  akan  terkena  kanker  serviks,  supaya  mereka  dapat  menjaga  gaya hidupnya  dan  memeliharakan  kesehatannya  dengan  baik,  terutama  perilakunya  tentang  menjaga  personal  hygine (Kebersihan Diri), khususnya di kalangan remaja  (11).
Pengetahuan  dan  motivasi  remaja  untuk  menghidari  penyakit  kanker  serviks  dapat  dilakukan  melalui penyuluhan atau edukasi kesehatan yang dapat memperluas wawasan tentang bagaimana menjaga pola hidup yang baik untuk pencegahan kanker serviks (12–15), dengan usia masih dini mereka dapat mengetahui dan menghindari faktor-faktor yang dapat memicu kanker kanker serviks. penyuluhan Kesehatan ini dilakukan dengan menggunakan metode  berupa  ceramah  dan  pemutaran  video  (16).  Pada  penyuluhan  Kesehatan  dengan  menggunakan  metode ceramah  mampu  menjelaskan  secara  rinci  mengenai  kanker  serviks,    dampak  bahaya    dan  gejala  dari  kanker serviks,  hingga faktor perilaku pencegahan apa saja yang dapat dilakukan untuk menghindari kanker serviks pada kalangan  remaja,  hal  tersebut  sejalan  dengan  penelitian  yang  pernah  dilakukan  oleh Tri  Wahyuni  (2018)    yang menyebutkan bahwa Metode ceramah lebih baik dari pada metode leaflet untuk meningkatkan pengetahuan remaja dalam menjaga personal hygine nya untuk menghindari kanker serviks , Karena pada saat melakukan penyuluhan dengan  menggunakan  metode  ceramah  komunikasi  yang  terjadi  bersifat  satu  arah,  hingga  responden  fokus  pada topik yang di jelaskan oleh penyuluh (14). Sedangkan  metode pemutaran video merupakan salah satu metode yang menarik  untuk  memaparkan  materi  dan  video  yang  dapat  diterima  baik  oleh  pendengar  atau  sekelompok  sasaran mengenai topik kanker serviks secara menyeluruh, hingga responden tau faktor apa saja yang dapat menyebabkan kanker  serviks  dan  bagaimana  upaya  pencegahan  yang  dapat  dilakukan  pada  usia  dini,  dibuktikan  dengan penelitian sebelumnya oleh Fizran (2022) menyebutkan bahwa terdapat  Pengaruh Penyuluhan Kesehatan dengan metode  Pemutaran  Video  terhadap  Perubahan  Motivasi  Wanita  usia  subur  dalam  Pencegahan  Kanker  Serviks  di Wilayah  Kerja  Puskesmas  Nanggalo  (17).  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  efektivitas  Metode  ceramah dan  Pemutaran  Video  terhadap    peningkatan  pengetahuan  dan  motivasi  dalam  upaya  pencegahan  kanker  serviks pada mahasiswi.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kuantitatif  dengan  desain Pre-eksperimental one  group pretest- posttest .  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  Mahasiswi  Fakultas  Hukum  Universitas  Muhammadiyah Aceh Tahun Angkatan 2022 yaitu sebanyak 67 orang. Pengambilan sampel dilakukan secara total populasi dengan penyebaran  angket.  Proses  pengumpulan  data Pre-Test dan  Intervensi  dilakukan  pada  Tanggal  2  Januari,  dan pelaksanaan Post-Test dilakukan satu minggu kemudian pada Tanggal 9 Januari 2023 setelah intervensi. Analisis

## MPPKI (Desember, 2023) Vol. 6 No. 12
data  menggunakan  uji paired  sampel  T  test dengan  program  computer  SPSS  25, Uji T-independent digunakan untuk  mengetahui  perbedaan  rata-rata  pada  kedua  metode  yang  diteliti  dengan  alfa  0,05.  hal  tersebut  dilakukan untuk  melihat  efektivitas  dari  kedua  metode  tersebut  dalam  meningkatkan  pengetahuan  dan  motivasi  responden dalam mencegah kanker serviks.
Pelaksanaan  penelitian  ini  telah  disetujui  oleh  Badan  Kesatuan  Bangsa  dan  Politik  kemudian  Fakultas Hukum  Universitas  Muhammadiyah  Aceh  dengan  nomor:  029/UM.M5.FH/F-2023.  Pada  saat  pengumpulan  data dilakukan, Peneliti menjelaskan tujuan penelitian, manfaat, kerahasiaan data, kesukarelaan dan tata cara pengisian angket. Selanjutnya, Responden diberikan intervensi dengan menggunakan metode ceramah dan pemutaran video pada dua kelompok yang berbeda-beda.

## HASIL
Pengaruh  Metode  Ceramah  dan  Metode  Pemutaran  Video  terhadap  Peningkatan  Pengetahuan  dan Motivasi  dalam  Upaya  Pencegahan  Kanker  Serviks  pada  Mahasiswi  Fakultas  Hukum  Universitas Muhammadiyah Aceh Tahun 2023
Hasil  penelitian  ditampilkan  dalam  bentuk  hasil  analisis  univariat  dan  bivariat.  Berikut  ini  adalah  hasil analisis pengukuran pengetahuan responden sebelum dan setelah dilakukannya intervensi pada kelompok ceramah dan kelompok pemutaran video.
Tabel 1. Efektifitas Metode Ceramah dan Pemutaran video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Mahasiswi
Metode Pengetahuan Mean SD Ceramah Pre-Test Post-Test 9,00 2,923 11,82 3,872 Pemutaran Video Pre-Test Post-Test 8,81 2,881 13,67 5,140
Berdasarkan  tabel  1.  Menunjukkan  bahwa  hasil  penelitian  diketahui  terjadi  perubahan  nilai  rata-rata pengetahuan  sebelum  diberikan  intervensi  dan    sesudah  diberikan  intervensi  dengan  metode  ceramah  yaitu  9,00 menjadi  11,82,  yang  berarti  terjadi  kenaikan  nilai  pengetahuan  responden  sebesar  2,82  point,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  pengaruh  metode  ceramah  terhadap    peningkatan  pengetahuan  Mahasiswi  tentang pencegahan  kanker  serviks.  Selanjutnya  juga  terjadi  perubahan  nilai  rata-rata  pengetahuan  sebelum  diberikan intervensi dan sesudah diberikan intervensi dengan metode pemutaran video yaitu 8,88 menjadi 13,67, yang berarti terjadi kenaikan nilai pengetahuan responden sebesar 4,79 point, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode pemutaran video terhadap peningkatan pengetahuan tentang kanker serviks.
Tabel 2. Efektifitas Metode Ceramah dan Pemutaran video Terhadap Peningkatan Motivasi Mahasiswi
Metode Motivasi Mean SD Ceramah Pre-Test Post-Test 8,76 2,818 13,44 4,724 Pemutaran Video Pre-Test Post-Test 9,15 3,261 16,36 4,141
Berdasarkan  tabel  2.  Menunjukkan  hasil  penelitian  diketahui  terjadi  perubahan  nilai  rata-rata  Motivasi sebelum diberikan intervensi dan  sesudah diberikan intervensi dengan metode ceramah yaitu 8,76 menjadi 13,44, yang berarti terjadi kenaikan nilai motivasi responden sebesar 4,68 point, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh  metode  ceramah  terhadap    peningkatan  Motivasi  Mahasiswi  tentang  pencegahan  kanker  serviks. Selanjutnya  juga  terjadi  perubahan  nilai  rata-rata  Motivasi  sebelum  diberikan  intervensi  dan  sesudah  diberikan intervensi dengan metode pemutaran video yaitu 9,15 menjadi 16,36,  yang berarti terjadi kenaikan nilai Motivasi responden sebesar 7,21 point, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode pemutaran video terhadap peningkatan Motivasi tentang kanker serviks.

## Analisis Bivariat
Hasil  analisis  bivariat  pada  penelitian  ini  ingin  melihat  perbandingan  antara  dua  kelompok  setelah dilakukannya  intervensi  pada  dua  metode  yaitu  ceramah  dan  pemutaran  video  dalam  meningkatkan  pengetahuan dan motivasi Mahasiswi dalam upaya pencegahan kanker serviks di Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Aceh Tahun 2023 dengan dilakukannya analisa statiksik menggunakan uji T-test Independent.

## MPPKI (Desember, 2023) Vol. 6 No. 12
Tabel 3. Hasil Analisis Statistik Perbedaan Post-Test ceramah dan pemutaran video dalam meningkatkan pengetahuan
Mahasiswi Pengetahuan n Mean P-value Post-Test Ceramah 34 11,82 0,001 Post-Test Pemutaran Video 33 13,67 0,000
Berdasarkan tabel 3. Menunjukkan hasil rata-rata post-test pada kelompok ceramah sebesar 11,82 dan rata- rata post-test pada  kelompok  pemutaran  video  sebesar  13,67  yang  artinya  selisih  rata-rata  yaitu  1,843.  Hasil perhitungan  statistic  dengan  menggunakan  uji Independent  Sample  t  Test untuk  variabel  pengetahuan  diperoleh nilai p pada  kelompok  ceramah  yaitu  0.001  (p<0.05)  dan  pada  kelompok  pemutaran  video  yaitu  0.000(p<0,05). Berdasarkan  Uji  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat  perbedaan  yang  bermakna  antara  kelompok  ceramah dan pemutaran video. Pemberian penyuluhan tentang kanker serviks dengan metode ceramah dan pemutaran video sama  sama  dapat  meningkatkan  pengetahuan  mahasisiwi  dalam  upaya  pencegahan  kanker  serviks.  Namun pemberian  penyuluhan  dengan  menggunakan  metode  pemutaran  video  lebih  tinggi  peningkatan  pengetahuannya dari  pada  ceramah  karena  metode  pemutaran  video  membuat  tertarik  responden  untuk  melihat  dan  mendengar langsung  penjelasan  terkait  kanker  serviks  yang  dibahas,  sehingga  pengetahuan  nya  responden  terus  meningkat setelah diberikan intervensi melalui metode pemutaran video.
Tabel 4. Hasil Analisis Statistik Perbedaan Post-Test ceramah dan pemutaran video dalam meningkatkan Motivasi Mahasiswi
Motivasi n Mean P-value Post-Test Ceramah 34 13,44 0,000 Post-Test Pemutaran Video 33 16,36 0,000
Berdasarkan tabel 4. Menunjukkan hasil rata-rata post-test pada kelompok ceramah sebesar 13,44 dan rata- rata post-test pada  kelompok  pemutaran  video  sebesar  16,36  yang  artinya  selisih  rata-rata  yaitu  2,922.  Hasil perhitungan statistic dengan menggunakan uji Independent Sample t Test untuk variabel Motivasi diperoleh nilai p pada  kelompok  ceramah  yaitu  0.000  (p<0.05)  dan  pada  kelompok  pemutaran  video  yaitu  0.000(p<0,05). Berdasarkan  Uji  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat  perbedaan  yang  bermakna  antara  kelompok  ceramah dan pemutaran video. Pemberian penyuluhan tentang kanker serviks dengan metode ceramah dan pemutaran video sama sama dapat meningkatkan Motivasi mahasisiwi dalam upaya pencegahan kanker serviks. Namun pemberian penyuluhan  dengan  menggunakan  metode  pemutaran  video  lebih  tinggi  peningkatan  pengetahuannya  dari  pada ceramah karena metode pemutaran video menayangkan secara langsung gambar yang bergerak, dengan penjelasan yang  diiringi  audiovisual  mengenai  kanker  serviks,  sehingga  responden  tidak  bosan  mendengarkan  penyuluhan yang sedang berlangsung.

## PEMBAHASAN
Hasil penelitian ini menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan setelah di lakukannya intervensi pada 34 Mahasiswi sebesar 2.82 poin, dari 9.00 meningkat menjadi 11.82, yang artinya metode ceramah efektif dilakukan untuk  meningkatkan  pengetahuan  mahasiswi  dalam  upaya  pencegahan  kanker  serviks.  Setelah  dilakukannya intervensi dengan metode ceramah juga terjadi peningkatan point motivasi pada 34 Mahasiswi sebesar 4.68 point, dari  8.76  meningkat  menjadi  13.44,  yang  artinya  metode  ceramah  juga  efektif  dilakukan  untuk  meningkatkan motivasi  mahasiswi dalam upaya pencegahan kanker serviks.Penelitian ini sejalan dengan penelitian  yang pernah diitemukan  oleh  Wahyuni  (2012)    bahwa  terdapat  Pengaruh  Penyuluhan  dengan  Metode  Ceramah  dan  Diskusi tentang  Kanker  Serviks  terhadap  Pengetahuan  pada  Wanita  Usia  Subur  di  Wilayah  Sukoharjo  (14). Menurut (Guspita, 2017) metode ceramah adalah suatu cara dalam menerangkan dan menjelaskan ide pengertian atau pesan secara lisan kepada sekelompok sasaran sehingga memperoleh informasi tentang kesehatan  (18). Metode ceramah ini hanya mengandalkan indera pendengaran sebagai alat belajar yang paling dominan. Dengan kata lain metode ini adalah  sebuah  metode  mengajar  dengan  menyampaikan  informasi  dan  pengetahuan  secara  lisan  kepada  sejumlah siswa  yang  pada  umumnya  mengikuti  secara  pasif.Metode  ceramah  merupakan  metode  yang  paling  sering digunakan  untuk  memberikan  penyuluhan.  Metode  ceramah  merupakan  metode  yang  sangat  efektif  untuk  semua sasaran  baik  yang  berpendidikan  tinggi  maupun  berpendidikan  rendah  (14).  Ceramah  pada  hakikatnya  adalah proses  transfer  informasi  dari  pengajar  kepada  sasaran  belajar.  Dalam  proses  transfer  informasi  ada  tiga  elemen penting yaitu pengajar, materi dan sasaran belajar (12). Ceramah digunakan pada sifat sasaran yaitu sasaran belajar mempunyai  perhatian  yang  selektif,  sasaran  belajar  mempunyai  lingkup  perhatian  yang  terbatas,  sasaran  belajar memerlukan informasi  yang kategoris dan sistematis, sasaran belajar perlu  menyimpan informasi, sasaran belajar perlu menggunakan informasi yang diterima (5).
Sedangkan  pada  metode  pemutaran  video  didapakan  hasil  penelitian  yang  menunjukkan  terjadi peningkatan  pengetahuan  setelah  di  lakukannya  intervensi  pada  33  Mahasiswi  sebesar  4.79  poin,  dari  8.88

## MPPKI (Desember, 2023) Vol. 6 No. 12
meningkat  menjadi  13.67,  yang  artinya  metode  pemutaran  video  efektif  dilakukan  untuk  meningkatkan pengetahuan mahasiswi dalam upaya pencegahan kanker serviks .Setelah dilakukannya intervensi dengan metode pemutaran  video  juga  terjadi  peningkatan  point  motivasi  pada  33  Mahasiswi  sebesar  7.21  point,  dari  9.15 meningkat  menjadi  16.36,  yang  artinya  metode  pemutaran  video  juga  efektif  dilakukan  untuk  meningkatkan motivasi  mahasiswi  dalam  upaya  pencegahan  kanker  serviks.  Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang ditemukan  oleh  Fizran  (2022)  bahwa  terdapat  pengaruh  penyuluhan  kesehatan  menggunakan  metode  pemutaran video  terhadap  perubahan  motivasi  ibu  dalam  Pencegahan  kanker  serviks  dengan  metode  iva  di  wilayah  kerja puskesmas  nanggalo  kota  padang  (17).  Menurut  Arsyad  (2011)  video  merupakan  salah  satu  jenis  media  audio- visual yang dapat menggambarkan suatu objek yang bergerak bersama-sama dengan suara alamiah atau suara yang sesuai (19). Kemampuan video melukiskan gambar hidup dan suara memberikan daya tarik tersendiri (17,19).
Hasil  perhitungan  statistik  dengan  menggunakan  uji Independent  Sample  T  Test untuk  variabel pengetahuan diperoleh nilai p pada kelompok ceramah yaitu 0.001 (p<0.05) dan pada kelompok pemutaran video yaitu 0.000(p<0,05). Berdasarkan Uji tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang bermakna antara kelompok  ceramah  dan  pemutaran  video.  Sedangkan  pada  variabel  Motivasi  didapatkan  hasil  uji  statistik  nilai p pada  kelompok  ceramah  yaitu  0.000  (p<0.05)  dan  pada  kelompok  pemutaran  video  yaitu  juga  0.000(p<0,05). Berdasarkan  Uji  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat  perbedaan  yang  bermakna  antara  kelompok  ceramah dan pemutaran video. Pemberian penyuluhan tentang kanker serviks dengan metode ceramah dan pemutaran video sama  sama  dapat  meningkatkan  pengetahuan  dan  motivasi  mahasisiwi  dalam  upaya  pencegahan  kanker  serviks. Namun  pemberian  penyuluhan  dengan  menggunakan  metode  pemutaran  video  lebih  tinggi  peningkatan pengetahuan  dan  motivasi  nya  dari  pada  ceramah,  karena  metode  pemutaran  video  adalah  salah  satu  jenis  media audio visual, dimana pada  metode ini responden dapat  mengandalkan indera pendengaran dan indera penglihatan untuk  memahami  materi  yang  sedang  dijelaskan  oleh  peneliti.  Pada  metode  pemutaran  video  sasaran  dapat  lebih berkonsentrasi  pada  topik  yang  sedang  dibahas  sehingga  penyuluhan  yang  terjadi  menarik  dan  meningkatkan pengetahuan sekelompok penyuluhan (19).
Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh (Syswianti, 2008) dimana metode pemutaran video lebih  efektif  dalam  memberikan  penyuluhan  kesehatan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  terkait  kanker  serviks dari pada menggunakan metode ceramah dengan hasil p value 0.000 (<0.05) berdasarkan perlakuan yang diberikan pada dua kelompok (2). Hal tersebut memperkuat hasil penelitian yang menunjukkan bahwa penyuluhan kesehatan dengan  menggunakan  metode  pemutaran  video  lebih  efektif  meningkatkan  pengetahuan  mahasiswi  dalam  upaya pencegahan kanker serviks pada Mahasiswi Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Aceh Tahun 2023.

## KESIMPULAN
Penelitian  ini  menyimpulkan  bahwa  Hasil  rata-rata  peningkatan  pengetahuan  pada  kelompok  ceramah sebesar  11.82  dan  hasil  rata-rata    pada  kelompok  pemutaran  video  sebesar  13.67  yang  artinya  selisih   antara dua kelompok  tersebut  adalah  1.843,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  metode  pemutaran  video  lebih  efektif  untuk meningkatkan pengetahuan dalam upaya pencegahan kanker serviks pada Mahasisiwi Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah  Aceh.  Sedangkan  Hasil  rata-rata    peningkatan  Motivasi  pada  kelompok  ceramah  sebesar  13.44 dan  hasil  rata-rata    pada  kelompok  pemutaran  video  sebesar  16.36  yang  artinya  selisih    antara  dua  kelompok tersebut adalah 2.922, maka dapat disimpulkan bahwa metode pemutaran video lebih efektif untuk meningkatkan motivasi  dalam  upaya  pencegahan  kanker  serviks  pada  Mahasiswi  Fakultas  Hukum  Universitas  Muhammadiyah Aceh.

## SARAN
Penelitian  ini  merekomendasikan  kepada  peneliti  selanjutnya  disarankan  agar  dapat  meneliti  metode  – metode  penyuluhan  kesehatan  lainnya  yang  efektif  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan  motivasi  remaja  dalam mencegah penyakit kanker serviks.

## DAFTAR PUSTAKA
1. (WHO) WHO. Ini Jenis Kanker yang Paling Banyak Diderita Penduduk Indonesia. WHO. 2020;2020.
2. Widyasih  H.  Buku  Saku  Kanker  Serviks  untuk  Meningkatkan  Pengetahuan  Tentang  Deteksi  Dini  Kanker Serviks pada WUS. Poltekkes, Kemenkes Yogyakarta. 2020;1(1):32–9.
3. Aprianti  A,  Fauza  M,  Azrimaidalisa  A.  Faktor  yang  Berhubungan  dengan  Deteksi  Dini  Kanker  Serviks Metode IVA di Puskesmas Kota Padang. Fak Kesehat Masy Univ Andalas Koresp. 2018;14(1):68.
4. Sanif R. Polimorfisme Gen P21 Codon 31 Rs 1801270 d engan Kejadian Kanker Serviks Pada Etnis Melayu di Sumatera Selatan. Fak Kedokteran, Univ Sriwij. 2021;8(2).
5. Harun  PMA.  Gambaran  Pengetahuan  tentang  Faktor  Risiko  dan  Pencegahan  Kanker  Serviks  pada  Pasien Wanita  yang  Sudah  Menikah  di  Puskesmas  Lalang.  Fak  Kedokt  Univ  Muhammadiyah  Sumatera.

## MPPKI (Desember, 2023) Vol. 6 No. 12
2018;Volume 5,:1–10.
6. Nur  Khoiron.  Efektifitas  Pendidikan  Kesehatan  Dengan  Menggunakan  Media  Leaflet  Media  Slide  Power Point Terhadap Perubahan Pengetahuan, Sikap Perilaku Deteksi Dini Kanker Serviks Pada Ibu-Ibu PKK Di Wilayah Kerja Puskesmas Kartasura Sukoharjo. Fak Kesehat Masyarakat, Univ Muhammadiyah Surakarta. 2019;
7. Dr.  dr  Indri  Windarti,  Sp.PA  Selvi  Rahmawati,  S.Si.,  M.Sc.  dr.  Nurul  Utami  ML,  NIDN.  Pemberdayaan Perempuan  dalam  Upaya  Deteksi  Dini  Kanker  Serviks  melalui  Metode  Reproductive  Organ  Self Examination  di  Desa  Sidosari  Kecamatan  Natar  Lampung  Selatan.  Fak  Kedokteran,  Univ  Lampung. 2021;0002069004(Anggota II).
8. Latifah L, Nurachmah E, Hiryadi H. Faktor Yang Berkontribusi Terhadap Motivasi Menjalani Pemeriksaan Pap  Smear  Pasien  Kanker  Serviks  Di  Poli  Kandungan.  Ilmu  Keperawatan  Univ  Muhammadiyah Banjarmasin. 2020;5(1):90–9.
9. Samaria  D.  Edukasi  Kesehatan  tentang  Deteksi  Dini  Kanker  Serviks  di  Desa  Cibadung,  Gunung  Sindur, Bogor. J Kreat Pengabdi Kpd Masy. 2022;5(7):2243–58.
10. Raidanti  D,  Wijayanti  R.  Pemberdayaan  Perempuan  dalam  Peningkatan  Pengetahuan  dan  Sikap  Terhadap Deteksi  Dini  Kanker  Serviks  dengan  Media  Leaflet  di  Poli  Kebidanan  RSPAD  Gatot  Soebroto  Jakarta.  J Community Engagem. 2022;3(3):507–14.
11. Khoiron. Dampak Perubahan Iklim Global Terhadap Kesehatan Masyarakat Di Indonesia. Vol. 5, Ikesma. 2009. p. 134–42.
12. Siburian UD, Ritonga PT, ... Efektifitas Penyuluhan Kesehatan terhadap Pengetahuan Tentang Senam Yoga Pada  Ibu  Hamil  di  Kecamatan  Tarutung  Kabupaten  Tapanuli  Utara  Tahun  2021.  Politekkes  Kemenkes Medan, Indones. 2022;7(8.5.2017):2003–5.
13. Herlambang,  Erny  Kusdiya  MMI.  Peningkatan  Pengetahuan  Wanita  Tentang  Kanker  Serviks  dan Pemeriksaan Pap Smear sebagai Skrining Awal. J Med. 2016;1:82–5.
14. Wahyuni T. Pengaruh Penyuluhan dengan Metode Ceramah dan  Diskusi tentang Kanker Serviks terhadap Pengetahuan pada Wanita Usia Subur di Wilayah Sukoharjo. Fak Kedokteran, Univ Sebel Maret. 2012;
15. Suryani  NK.  Gambaran  Pengetahuan  Ibu  Tentang  Penatalaksanaan  ISPA  pada  Balita  di  Desa  Bungaya, Kecamatan  Bebandem,  Kabupaten  Karangasem  Tahun  2021.  Angew  Chemie  Int  Ed  6(11),  951–952. 2021;10–27.
16. Purnamasari NNI, Widani NL. Efektifitas Yoga Pranayama dan Aromaterapi terhadap Peningkatan Kualitas Tidur dan Kualitas Hidup Pasien Kanker. Progr Stud Keperawatan, Stikes Carolus Jakarta. 2020;3(1):1–10.
17. Fizran F, Lestari Silaban EM. Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Menggunakan Power Point Dan Pemutaran Video  Terhadap  Perubahan  Motivasi  Ibu  Dalam  Pencegahan  Kanker  Serviks  Dengan  Metode  Iva  Di Wilayah Kerja Puskesmas Nanggalo Kota Padang. Politek Kesehat Kemenkes Padang. 2022;4(3):102–7.
18. Guspita  H.  Efektivitas  Promosi  Kesehatan  menggunakan  Metode  Ceramah  tentang  HIV/AIDS  terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja di SMK Tritech Informatika dan SMK Namira Tech Nusantara Nusantara Medan tahun 2016 Helpia. Akad Keperawatan Sehat Binjai. 2017;5(1):33–40.
19. Listiadesti AU, Noer SM, Maifita Y. Efektivitas Media Vidio Terhadap Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Anak Sekolah: A Literature Review. J Menara Med. 2020;3(1):1–12.