Kepemimpinan Wanita di Perpustakaan IAIN Raden Fatah Palembang Oleh: Nurmalina
Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab IAIN Raden Fatah Palembang

## Abstract:
Library as a source of information (resource center) is a very strategic place in  the  dissemination  of  information.  Reciprocation  of  an  organization  is influenced  by  the  applied  management,  especially  top  managers  factor. Selection  of  top  managers  should  be  based  on  good  managerial  skills  within the  organization,  so  the  important  thing  is  the  ability  (capability)  not  on anything, so everyone has the right to occupy that position. With the expected capabilities  of  the  organization  will  be  able  to  run  properly  in  accordance with the vision, mission, and programs that have been implemented. This is in accordance  with a saying that  we have to determine the position of a person according to his ability.

## Pendahuluan
Menurut  Undang-Undang  RI  No.43  Tahun  2007  tentang  perpustakaan  dalam  Bab  I Pasal  3,  perpustakaan  berfungsi  sebagai  wahana  pendidikan,  penelitian,  pelestarian, informasi,  dan  rekreasi  untuk  meningkatkan  kecerdasan  dan  keberdayaan  bangsa 1 . Untuk  menjalankan  fungsinya  tersebut  perpustakaan  harus  dikelola  dengan menerapkan prinsip manajemen yang baik agar dapat memberikan pelayanan terbaik. Di  dalam  manajemen  itu  sendiri  terdapat  proses  perencanaan,  pengorganisasian, pelaksanaan  dan  juga  pengawasan,  dimana  sang  manajer/pimpinan  bertanggung jawab  penuh  yang  tentunya  dibantu  oleh  seluruh  elemen  dalam  keberhasilan organisasi yang dipimpin.
Selain  manajemen  yang  baik,    hal  yang  tidak  kalah  penting  adalah    kualitas sumber  daya  manusianya  ( human  resources ).  Oleh  karena  itu,    perpustakaan membutuhkan seorang  pemimpin  yang professional. Kepemimpinan yang baik akan berdampak  pada  etos  kerja  yang  baik  pula.  Kebijakan  yang  diambil  dan  rancangan kerja  ( grand  design )  yang  disusun  oleh  manajer/pemimpin  akan  menjadi  panduan dalam pelaksanaan kinerja.
Teori  yang  dikemukakan  oleh  Elton  Mayo  (1880-1949)  dari  Harvard University  mendasarkan  pada  penelitian  yang  dikenal  dengan  teori Hawthorne Experiment, menyatakan  bahwa  faktor  tertentu  dapat  juga  mempengaruhi  perilaku, sikap dan produktivitas para pekerja, dimana standar kelompok berpengaruh penting dalam mempengaruhi perilaku individu termasuk budaya kerja sehingga membangun output pekerja  dalam  suatu  organisasi. 2 Faktor  ini  antara  lain  adalah  perhatian  yang diberikan  oleh  manajer/pimpinan  memberikan  efek  peningkatan  produktivitas  kerja bukan hanya berdasarkan fasilitas kerja. Jadi, secara langsung maupun tidak langsung, seorang  pimpinan  mempunyai  tanggung  jawab  serta  peran  yang  sangat  besar  dalam keberlangsungan suatu organisasi.
1 Indonesia. 2010. Undang-Undang Republik Indonesia No.43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan . (Jakarta: Perpustakaan Nasional RI).  hlm.6
2 Robinson, Stephen P. 2002. Prinsip-prinsip perilaku organisasi . (Jakarta: Erlangga), hlm. 111
Pemilihan manajer puncak harus didasarkan pada kemampuan manajerial yang baik, siapa   saja  berhak untuk  menduduki posisi  tersebut. Dengan kemampuan  yang dimiliki  diharapkan  roda  organisasi  akan  dapat  berjalan  dengan  baik  sesuai  dengan visi,  misi  dan  program  yang  telah  dicanangkan.  Berbicara  mengenai  kemampuan, maka  tema  mengenai  kepemimpinan      wanita  menjadi  bahasan  yang  akan  dikaji disini.

## 1. Definisi kepemimpinan
Pemimpin  erat  kaitannya  dengan  istilah  kepemimpinan.  Jadi  sebelum membahas  lebih  lanjut  tentang  kepemimpinan,  ada  baiknya  diketahui  dahulu  apa maksud  kata  tersebut.  Kepemimpinan  merupakan  masalah  relasi  atau  hubungan  dan pengaruh antara yang dipimpin dan yang memimpin. Kepemimpinan berasal dari kata pemimpin  yang  bermakna  pribadi  yang  memiliki  kecakapan  dan  kelebihan  sehingga dia mampu mempengaruhi orang lain.
Menurut  Roach  dan  Behling Leadership yang  makna  harfiahnya  adalah kepemimpinan,  mengacu  kepada The  process  of  influencing  an  organized  group toward  accomplishing  its  goal. 3 Jadi,  kepemimpinan  merupakan  proses  yang dilakukan  dalam  rangka  mempengaruhi  kelompok-kelompok  organisasi  yang terbentuk  dalam  mencapai  tujuan  yang  telah  ditetapkan.  Pendapat  yang  senada tentang kepemimpinan adalah sebuah hubungan yang saling mempengaruhi di antara pemimpin  dan  pengikut  (bawahan)  yang  menginginkan  perubahan  nyata  yang mencerminkan tujuan bersamanya.
Kepemimpinan  adalah  bentuk  dominasi  yang  didasari  atas  kemauan  pribadi yang  sanggup  mendorong  atau  mengajak  orang  lain  untuk  berbuat  sesuatu berdasarkan penerimaan oleh kelompoknya dan memiliki keahlian khusus bagi situasi yang khusus. Berdasarkan definisi-definisi di atas, kepemimpinan memiliki beberapa implikasi antara lain;
a. Pertama,  kepemimpinan  melibatkan  orang  lain  (bawahan),  kualitas seorang pemimpin ditentukan oleh bawahan dalam menerima pengarahan dari pemimpin
b. Kedua,  kepemimpinan  merupakan  pembagian  yang  tidak  seimbang diantara  para  pemimpin  dan  anggota  kelompok.  Pemimpin  mempunyai wewenang untuk mengarahkan beberapa dari kegiatan anggota kelompok dan  sebaliknya  anggota  kelompok  atau  bawahan  secara  tidak  langsung mengarahkan kegiatan pimpinan
c. Ketiga, kepemimpinan disamping dapat mempengaruhi  bawahan, dengan kata lain  seorang pimpinan tidak dapat  mengatakan kepada  bawahan  apa yang  harus  dikerjakan    tapi  juga  mempengaruhi  bagaimana  bawahan melaksanakan perintah pimpinan.
Kepemimpinan  menggambarkan  asumsi  bahwa  kepemimpinan  adalah  proses mempengaruhi    orang,  baik  individu  maupun  kelompok.  Seorang  pemimpin  adalah seseorang  yang  aktif  membuat  rencana-rencana,  mengkoordinasi,  melakukan percobaan  dan  memimpin  pekerjaan  untuk  mencapai  tujuan  bersama.    Karakteristik seorang pemimpin didasarkan pada prinsip-prinsip belajar seumur hidup, berorientasi pada pelayanan dan membawa energi positif.
3 Hughes,  Richard  L,  et  al.  1999. Leadership:  enhancing  the  lesson  of  experience. (Singapore: Mc. Graw-Hill International Editions), hlm.8
Kepemimpinan  muncul  sebagai  hasil  interaksi  otomatis  antar  pemimpin  dan individu-individu  yang  dipimpin  dimana  kepemimpinan  didasarkan  pada  kegiatan mengajak,  mempengaruhi,  serta  menggerakkan  orang  lain  guna  melakukan  sesuatu demi  tercapainya  suatu  tujuan.  Henry  Pratt  Fairchild  menyatakan  bahwa  pemimpin adalah  seseorang  yang  membimbing  dengan  bantuan-bantuan  kualitas  persuasifnya, dan akseptansi/ penerimaan secara sukarela oleh yang mengikutinya. 4
Dalam  menjalankan  roda  organisasi,  kerja  sama  tim  yang  solid  ( team  work ) sangat mempengaruhi kualitas dan keberhasilan organisasi/ lembaga. Oleh karena itu, dengan  adanya  kerjasama  yang  harmonis,  suatu  tim  kerja  diharapkan  mampu membangun kepercayaan, mengaplikasikan sistem komunikasi yang tepat serta dapat mengembangkan  potensi  diri  masing-masing  pribadi  yang  akan  berimplikasi  pada kemandirian dalam berorganisasi.

## 2. Kepemimpinan yang sukses
Dalam  menjalankan  roda  organisasi  dengan  baik  dibutuhkanlah  manajemen. Dimana  manajemen  mencakup  asas-asas  efisiensi,  perencanaan,  lembar  kerja, prosedur,  aturan-aturan,  pengawasan  dan  konsistensi.  Hal  tersebut  memerlukan manajer/pimpinan  dalam  mengolahnya  agar  dapat  berfungsi  sebagaimana  mestinya. Sedangkan  dalam  kepemimpinan  biasanya  berkaitan  dengan  pengambilan  resiko, dinamis,  kreatifitas,  perubahan,  dan  visi.  Jika  hal-hal  yang  ada  kaitannya  dengan manajemen  dan  kepemimpinan  tersebut  digabung,  maka  akan  tercipta  budaya  yang baik.  Karena  didukung  oleh  manajemen/sistem  serta  pola  kepemimpinan  yang  baik pula.
Lasa  memberikan  ciri-ciri  keberhasilan  seorang  pemimpin.  Adapun kepemimpinan seseorang dinilai berhasil apabila dianggap mampu:
1. Memotivasi bawahan untuk bekerja sama dengannya
2. Membuat keputusan yang dapat dilaksanakan dengan baik
3. Mengendalikan situasi
4. Bersikap adil terhadap seluruh karyawan
5. Memikul tanggung jawab
6. Meningkatkan rasa percaya diri dan kebanggaan  bawahan terhadap pekerjaan mereka. 5
Dalam rangka mendukung keberhasilan kepemimpinan seseorang, tipe ataupun pola  kepemimpinan  juga  ikut  serta  mempengaruhinya.  Adapun  pola  atau  tipe kepemimpinan dapat dibagi menjadi;
1. Tipe kharismatik Pemimpin kharismatik memiliki kekuatan, energy, daya tarik yang luar biasa yang akan diikuti oleh para pengikutnya
2. Tipe paternalistis dan maternalistis Tipe ini bersifat melindungi bawahan seperti layaknya orang tua
3. Tipe militeristis Tipe  ini  lebih  banyak  menggunakan  sistem  perintah,  sistem  komando dari  atasan  ke  bawahan  yang  sifatnya  keras,  sangat  otoriter, menghendaki agar bawahan selalu patuh.
4. Tipe otokratis
4 Kartini Kartono. 1998. Pemimpin dan Kepemimpinan: apakah pemimpin abnormal itu? . (Jakarta: Raja Grafindo Persada), hlm. 33
5 L asa HS. 2008. Manajemen Perpustakaan. (Yogyakarta: Gama Media), Hlm. 301 .
Tipe  ini  didasarkan  pada  kekuasaan  dan  paksaan  yang  mutlak  harus dipatuhi
5. Tipe Laissez Faire Tipe ini membiarkan bawahan berbuat semaunya sendiri tentang semua pekerjaan dan tanggungjawab yang dilakukan oleh bawahannya
6. Tipe populistis Kepemimpinan  dengan  tipe  ini  cenderung  untuk  menjadi  pemimpin rakyat
7. Tipe administratif Pemimpin  dengan  tipe  administratif  ialah  pemimpin  yang  mampu menyelenggarakan tugas-tugas adminstrasi secara efektif
8. Tipe demokratis Tipe  kepemimpinan  demokratis  berorientasi  kepada  manusia  sebagai sumber daya dan memebrikan bimbingan kepada pengikutnya. 6
Selain  pola  kepemimpinan  yang  professional,    kebijakan  pimpinan  juga menjadi  salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi  pencapain  tujuan  organisasi,  karena kebijakan  yang  diambil  dan  diputuskan  oleh  pimpinan  akan  dilaksanakan  oleh  para bawahannya.  Dan  diketahui  bersama  bahwa  kepemimpinan  merupakan  proses  sosial yang  melibatkan  bawahan  dalam  melaksanakan  semua  hal  yang  telah  direncanakan sebelumnya dalam proses perencanaan organisasi.
Selain hal di atas, kemampuan manajerial serta komunikasi yang baik menjadi kunci  kesuksesan  seseorang  dalam  menjalankan  roda  organisasinya.  Untuk  menjadi seorang  pemimpin,    kompetensi  dalam  mengatur  dan  bekerjasama  dalam  suatu organisasi  adalah  hal  mutlak  yang  harus  dimiliki.  Karena  tanpa  kemampuan  yang baik,  mustahil  bagi  suatu  organisasi  dapat  sukses  dan  meraih  apa  yang  menjadi sasaran organisasi itu sendiri.
Hal yang tak kalah pentingnya juga menjadi salah satu pendukung kesuksesan dalam  kepemimpinan,  menurut    penulis    adalah  kemapanan,  walaupun  hal  ini  tidak mutlak, tetapi akan juga mempengaruhi kinerja. Ketika seseorang sudah pada kondisi nyaman  ataupun  zona  aman  dalam  kaitannya  dengan  finansial,  maka  fokus  maupun konsentrasi terhadap tugas yang sedang diemban menjadi lebih besar. Sehingga roda kepemimpinan akan dapat berjalan dengan baik. Hal ini disebabkan karena kebutuhan personal  telah  terpenuhi,  sehingga  ia  tidak  lagi  harus  memikirkan  urusan  ekonomi/ kesejahteraan  pribadi  mapun  keluarganya.  Konsentrasinya  akan  sangat  besar  dalam pengembangan  organisasi,  ditandai  dengan concern yang  luar  biasa  dicurahkan kepada organisasi yang dia pimpin.
3. Teori Kepemimpinan
Beberapa  teori  telah  dikemukakan  para  ahli  manajemen  mengenai  timbulnya seorang  pemimpin.  Teori  yang  satu  berbeda  dengan  teori  yang  lainnya.  Di  antara berbagai teori mengenai lahirnya seorang pemimpin ada tiga di antaranya yang paling
6 Wartawargagunadarma. 2009. Kepemimpinan. http://wartawargagunadarma.ac.id/2009/12/kepemimpinan-33/.kepemimpinan. December 10 th 2009.
menonjol  yaitu leaders  are  born  and  not  made. Penjelasan  lebih  lanjut  dapat  dilihat sebagai berikut :
1. Teori Genetis
Inti  dari  teori  ini  tersimpul  dalam  mengadakan  " leaders  are  born  and  not made ".  Penganut  teori  ini  mengatakan  bahwa  seorang  pemimpin  akan berhasil karena ia telah dilahirkan dengan bakat pemimpin. Dalam keadaan bagaimana  pun  seorang  ditempatkan  pada  suatu  waktu  ia  akan  menjadi pemimpin karena ia dilahirkan untuk itu. Artinya takdir telah menetapkan ia menjadi pemimpin.
2. Teori Sosial Jika  teori  genetis  mengatakan  bahwa  " leaders  are  born  and  not  made ", make penganut-penganut sosial mengatakan sebaliknya yaitu: " Leaders are made and not born". Penganut-penganut teori ini berpendapat bahwa setiap orang  akan  dapat,  menjadi  pemimpin  apabila  diberi  pendidikan  dan kesempatan  untuk  itu.  Jadi,  bukan  karena  takdir  tetapi  karena  adanya kesempatan  dan  pendidikan  yang  dapat  membangun  karakter  seorang pemimpin.
3. Teori Ekologis Teori  ini  merupakan  penyempurnaan  dari  kedua  teori  genetis  dan  teori sosial.  Penganut-penganut  teori  ini  berpendapat  bahwa  seseorang  hanya dapat  menjadi  pemimpin  yang  baik  apabila  pada  waktu  lahirnya  telah memiliki bakat-bakat kepemimpinan, bakat mana kemudian dikembangkan melalui  pendidikan  yang  teratur  dan  pangalaman-pengalaman  yang memungkinkannya  untuk  mengembangkan  lebih  lanjut  bakat-bakat  yang memang  telah  dimilikinya  itu.  Teori  ini  menggabungkan  segi-segi  positif dari  kedua  teori  genetis  dan  teori  sosial  dan  dapat  dikatakan  teori  yang paling baik dari teori-teori kepemimpinan. 7
Pada  tataran  aplikatif,  proses  kepemimpinan  akan  mengalami  banyak hambatan, tetapi dengan penguasaan medan dan kompetensi yang dimikili oleh seorang pemimpin, semua akan dapat diselesaikan secara baik.

## Kepemimpinan Wanita
Kepemimpinan  merupakan  kata  yang  bermakna  dalam,  dimana  ketika  kita mendengar  kata  tersebut  maka  yang  terbayang  adalah  kekuasaan,  ketegasan,  dan tanggung jawab. Dimana sifat-sifat tersebut lebih identik dimiliki oleh laki-laki. Dan dalam  budaya  Indonesia,  kedudukan  laki-laki  sebagai  pemimpin  lebih  diakui dibandingkan  wanita,  karena  laki-laki  mempunyai  sifat  yang  tegas,  rasional, bertanggungjawab,  sehingga  ketika  ada  seorang  perempuan  yang  diangkat  menjadi pemimpin,  maka  keragu-raguan  akan  muncul  karena  perempuan  dikenal  kurang memiliki  sifat-sifat  tersebut.    Hal  ini  juga  yang  menjadi  penyebab  dalam  penentuan posisi  suatu  organisasi,  dimana  kebanyakan  orang  mengaitkannya  dengan  konsep gender.
“ When  strictly  referring  to  the  biological  categories  of  male  and  female  we tipically use the term ‘sex,’ and when referring more broadly to social construction of masculinity  and  feminity  such  as  stereotypes  and  roles,  we  tipically  use  term
7 Hughes,  Richard  L,  et  al.  1999. Leadership:  enhancing  the  lesson  of  experience.
(Singapore: McGraw-Hill International Editions), hlm.19.
‘gender’. 8 Jadi konsep gender sebenarnya adalah sifat yang melekat pada kaum laki- laki dan perempuan yang dibentuk oleh faktor-faktor sosial maupun budaya, sehingga lahir  beberapa  anggapan  tentang  peran  sosial  dan  budaya  laki-laki  maupun perempuan,  dimana  sifat-sifat  yang  dimiliki  oleh  perempuan  dan  laki-laki  dapat berubah sesuai dengan waktu, tempat dan kelas sosial. 9 Bentukan sosial antar kaum laki-laki dan perempuan itu antara lain: jika perempuan dikenal sebagai makhluk yang lembut, cantik, emosional, atau keibuan. Sedangkan laki-laki dikenal dengan sifatnya yang rasional, kuat, tegas, perkasa dan sifat lainnya.
Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa gender merupakan suatu konsep sosial yang  berlaku  di  masyarakat  dan  digunakan  untuk  membedakan  peran  dan  fungsi antara laki-laki dan perempuan. Perbedaan yang dimaksud adalah bukan terletak pada hal-hal  yang  bersifat  biologis  dan  kodrati,  seperti  bentuk  fisik  tetapi  lebih  kepada kedudukan,  fungsi  dan  peran  masing-masing  dalam  berbagai  lini  kehidupan  dan pembangunan.  Hal  ini  tidak  menutup  kemungkinan  dapat  terjadi  dalam  suatu organisasi,  dimana  yang  menjadi  manajer/  pemimpin  dari  suatu  organisasi  adalah perempuan.
Budaya  patriarki  (kelaki-lakian)  yang  berkembang  dalam  lingkungan masyarakat  lebih  mesubordinatkan  peran  dan  kemampuan  perempuan.  Budaya  yang berkembang  di  masyarakat  menunjukkan  bahwa  perempuan  selayaknya  hanya bertugas  dalam  urusan  kerumahtanggaan  dan  tidak  sesuai  apabila  perempuan berkiprah lebih jauh di luar rumah baik untuk bidang organisasi kemasyarakatan dan untuk bidang politik dan pemerintahan.
Tinjauan  dalam  banyak  literatur  memberikan  dua  kesimpulan  yang berhubungan  antara  gender  dan  kepemimpinan.  Kesimpulan  pertama,  kesamaan antara  pria  dan  wanita  dalam  gaya  kepemimpinan  cenderung  lebih  banyk dibandingkan dengan perbedaannya, sedangkan kesimpulan kedua menyatakan bahwa perbedaannya adalah wanita cenderung memilih pola kepemimpinan yang demokratis sedangkan pria lebih memilih gaya kepemimpinan instruksi ( directive ).
Terbukanya  kesempatan  bagi  perempuan  untuk  berperan  sebagai  pemimpin, berarti  membuka  juga  peluang  untuk  perempuan  dalam  mengambil  bagian  dalam penentuan  keputusan  dan  kebijakan. 10 Dimana  selama  ini,  setiap  pemimpin  hampir selalu  dikaitkan  dengan  sifat  laki-laki  yang  maskulin  sehingga  hampir  semua keputusan didominasi oleh kaum pria. Perempuan sebenarnya juga mempunyai peran dalam  pengambil  keputusan,  tetapi  menduduki  posisi  subordinat  saja.  Jadi,  ketika kepemimpinan dipegang oleh seorang perempuan, maka kesempatan yang sama juga diberikan  kepada  perempuan  untuk  menentukan  keputusan  demi  terwujudnya  tujuan organisasi,  sehingga  persamaan  peran  dan  fungsi/  kesetaraan  gender  dalam masyarakat dapat diaplikasikan secara baik.

## Sekilas Tentang Kepemimpinan di Perpustakaan IAIN Raden Fatah Palembang
Perpustakaan  IAIN  Raden  Fatah  berdiri  seiring  dengan  diresmikannya  IAIN Raden  Fatah  pada  tanggal  13  Nopember  1964  bertepatan  dengan  tanggal  8  Rajab 1384  H.    Sejak  mulai  berdiri  sampai  dengan  tahun  2010  ini  telah  terjadi  pergantian
8 Rudman,  Laurie  A.,  and  Peter  Glick.  2008. The  psychology  of gender:  how  power and intimacy shape gender relationship. (New York: The Guilford Press), hlm. 6
9 Trisakti  Handayani  dan  Sugiarti.  2001. Konsep  dan  Teknik  Penelitian  Gender. (Malang: Pusat Studi Wanita dan Kemasyarakatan Universitas Muhammadiyah Malang), hlm.
4
10 A.  Nunuk  P.  Murniati.  2004. Getar  gender:  buku  kedua,  perempuan  Indonesia dalam perspektif agama, budaya dan keluarga . (Magelang: Indonesiatera), hlm. 55
kepemimpinan  atau  kepala  perpustakaan  sebanyak  9  kali.  Secara  berturut-turut tercatat sebagai berikut:
1. Bapak Hamid Nawawi (1964-1971)
2. Drs. Abas Karib  (1971–1975)
3. Dra. Maisaroh Nawawi (1975-1979)
4. Mazwar Gholib (1979-1983)
5. Marus Bakri, BA. (1983–1996)
6. Drs. Balia Manaf (1996-2000)
7. Drs. Ruslan Muhayyan  (2000-2002)
8. Bapak Drs. Syafran Effendi  (2002-2006),
9. Drs. H. Thohman Bahalik (2006-1010),
10. Herlina.S.Ag.,SS.,M.Hum mulai tanggal 1 Februari 2010 - Sekarang
Bila dilihat dari data tersebut sejak  berdiri   dari tahun 1964 sampai  sekarang kepala  perpustakaan  didominasi  oleh  laki-laki.  Dari  sepuluh  orang  yang  pernah menjadi  kepala  perpustakaan  hanya  dua  orang  yang  wanita,  yaitu  Ibu  Maisaroh Nawawi  yang berakhir  masa kepeminpinannya tahun 1979. Sejak  itu sampai dengan tahun 2010  kepala perpustakaan selalu dipimpin oleh laki-laki dan baru pada periode terakhir tahun 2010,  perpustakaan kembali dipimpin oleh seorang wanita.
Dengan  kondisi  tuntutan  peningkatan  kwalitas  dan  pengembangan  IAIN Raden  Fatah  yang  saat  ini  sedang  mempersiapkan  diri  untuk  menjadi  universitas menuntut  pula  peningkatan  kwalitas  perpustakaan.  Visi  untuk  menjadi resource centre berbasis    keislaman  dan  keilmuan,  merupakan  tantangan  tersendiri  bagi seorang pimpinan atau kepala perpustakaan. Disisi lain tantangan cultural yang masih membedakan status gender dalam kepemimpinan masih sangat kuat terasa.

## Menembus  Keraguan  Kepemimpinan  Wanita  di  Perpustakaan  IAIN  Raden Fatah
Keraguan  terhadap  kemampuan  kepemimpinan  seorang  wanita  masih  ada dikalangan pustakawan dan karyawan sendiri. Keraguan itu ditunjukkan dengan sikap kurang mendukung  dan bahkan menentang. Sikap ini terlihat  dengan tidak hadirnya para pustakawan dan karyawan pada  saat pelantikan kepala perpustakaan.  Kemudian berlanjut  dengan  sikap  menentang  dengan  mengajukan  protes  tidak  menerima kepemimpinan  tersebut  pada  pihak  rektorat.  Sampai  dengan  dua  bulan  pertama, suasana  tidak  kondusif  terjadi  di  perpustakaan  karena  sikap  tidak  menerima  di kalangan pustakawan dan karyawan tersebut.
Bagi  seorang  pemimpin  kondisi  ini  adalah  tantangan  yang  harus  disikapi secara  serius  dan  professional.  Terutama  dalam  menghadapi  tantangan  cultural  yang bernuansa  gender  yang  meragukan  kepemimpinan  seorang  wanita.    Karena  itu langkah-langkah untuk mendapatkan dukungan dan kerjasama dari para karyawan dan pustakawan  mutlak  dilakukan.  Tanpa  adanya  dukungan  dan  kerjasama  dengan bawahan mustahil organisasi perpustakaan dapat berjalan dengan baik. Baik pemimpin  maupun  yang  dipimpin    akan  dapat  melaksanakan  kewajibannya  apabila mereka  dapat  saling  dukung  dan  bekerja  sama.  Dengan  mendapatkan  dukungan tersebut kinerja pegawai akan terpacu untuk lebih baik.
Keraguan  yang  berpangkal  pada  pandangan  patriarki  yang  melihat  posisi subbordinat wanita  harus dijawab dengan sikap dan kerja  yang  baik. Ia harus dilihat sebagai  sebuah  tantangan  sekaligus  sebagai  sebuah  pemicu  motivasi  untuk  bekerja dengan baik. Langkah awal yang harus dilakukan adalah;
1. Harus  ada  keberanian  untuk  mengambil  keputusan  dan  menjalankannya. Karena sebenarnya inilah pangkal dari sikap ragu terhadap wanita, mengambil contoh dari para pemimpin wanita yang sukses, mereka adalah pemimpin yang berani dalam mengambil keputusan sekaligus dapat bertindak tegas.
2. Harus  dapat  merangkul  semua  potensi  yang  ada  pada  para  bawahannya. Semua  bentuk  penolakan  yang  didasari  oleh  adanya  keraguan  harus diakomodasi  dan  direspon  secara  positif. Kaum  wanita  dalam  memimpin cenderung  lebih  demokratis  atau  partisipatif  dibanding  kaum  pria.  Kaum  wanita juga cenderung mendorong keikutsertaan, berbagi informasi dan kekuasaan, serta berusaha meningkatkan harga diri para bawahan. Mereka memimpin  melalui  semangat  merangkul,  keahlian,  hubungan,  dan  ketrampilan antar pribadi untuk mempengaruhi orang lain.
3. Harus  dapat  menunjukkan  sikap  professional.    Yang  dimaksud  dengan  sikap professional  disini  adalah  sikap  sebagai  orang  yang  mengerti  dan  menguasai bidang  yang  sedang  dikerjakannya.  Tentunya  dalam  hal  ini  adalah  bidang  yang terkait dalam masalah perpustakaan.
Tiga  langkah  di  atas  bila    dapat  dilakukan  dengan  baik,  akan  menghilangkan keraguan    atas  kepemimpinan  wanita.  Hal  ini  tentu  saja  membutuhkan  kerja  keras  dari sang  pemimpin. Setiap  karyawan  memiliki  persepsi  masing-masing  terhadap pimpinannya,  khususnya  pimpinan  wanita.  Apabila  seorang  karyawan  memiliki persepsi  yang  baik  atau  positif  terhadap  pimpinannya,    maka  kesan  yang  tertinggal dalam  diri  karyawan  tersebut  akan  berlanjut  membentuk  suatu  sikap  atau  perilaku yang positif pula. Demikian pula halnya dengan pemimpin perpustakaan IAIN Raden Fatah Palembang,  saat ini sedang berjuang untuk mewujudkan ketiga hal tersebut di atas.

## Penutup
Kepemimpinan  adalah  satu  hal  yang  harus  dikelola  dan  dijalankan  secara professional.  Kemampuan  mengorganisasi  tidak  ditentukan  oleh  latar  belakang  jenis kelamin,  tetapi  lebih  kepada  kompetensi  atau  kemampuan  seseorang.  Jika  dikaitkan dengan konsep gender, dimana  gender  lebih  mengacu kepada pembagian  fungsi dan peran  terhadap  sesuatu,  maka  perempuan  yang  diidentifikasi  dominan  akan  sifat lemah lembut dan kurang tegas merupakan hal yang tidak dapat digeneralisir.
Kepala  perpustakaan  IAIN  Raden  Fatah  Palembang  saat  ini  menghadapi tantangan  untuk  meningkatkan  kualitas  layanan  perpustakaan  dan  masih  adanya pandangan yang tidak menerima kepemimpinan wanita. Akan tetapi kondisi itu dapat diatasi dengan langkah-langkah yang diambil oleh pimpinan perpustakaan yaitu keberanian untuk mengambil keputusan dan menjalankannya, merangkul semua potensi yang ada pada para bawahannya dan menunjukkan sikap professional.

## Daftar Pustaka
A. Nunuk P. Murniati. 2004. Getar gender: buku kedua, perempuan Indonesia dalam perspektif agama, budaya dan keluarga . Magelang: Indonesiatera.
Hughes,  Richard  L,  et  al.  1999. Leadership:  enhancing  the  lesson  of  experience.
Singapore: McGraw-Hill International Editions
Indonesia. 2010. Undang-Undang Republik Indonesia No.43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan . Jakarta: Perpustakaan Nasional RI 1
Kartini  Kartono.  1998. Pemimpin  dan  Kepemimpinan:  apakah  pemimpin  abnormal itu? . Jakarta: Raja Grafindo Persada
Lasa HS. 2008. Manajemen Perpustakaan. Yogyakarta: Gama Media
Rudman, Laurie A., and Peter Glick. 2008. The psychology of gender: how power and intimacy shape gender relationship. New York: The Guilford Press
Trisakti  Handayani  dan  Sugiarti.  2001. Konsep  dan  Teknik  Penelitian  Gender. Malang: Pusat Studi Wanita dan Kemasyarakatan Universitas Muhammadiyah Malang.
Wartawargagunadarma.  2009. Kepemimpinan . Dalam http://wartawargagunadarma.ac.id/kepemimpinan-33/.kepemimpinan. Di unduh pada 12-10-2012.