## PELATIHAN INJEKSI SURFAKTAN DALAM PROSES EOR UNTUK SISWA/I DI SMK CIBINONG,
BOGOR
Puri Wijayanti 1* , Sugiatmo Kasmungin 1 , Onnie Ridaliani 1 , Mulia Ginting 1 , Arinda Ristawati 1 , Doddy 1 , Eka Rizky 1
1 Jurusan Teknik Perminyakan, Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi, Universitas Trisakti Jl. Kyai Tapa No.1, Jakarta 11440, Indonesia
* corresponding author: puri.wijayanti@trisakti.ac.id

## Abstrak
Lapangan  migas  di  Indonesia  sudah  memasuki  tahap tertiary  recovery ,  salah  satunya  yaitu injeksi  surfaktan  untuk meningkatkan kembali produksi minyak tersebut. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berupa penyuluhan dan pelatihan injeksi  surfaktan . Tujuan  kegiatan  ini  adalah  untuk  menambah  pengetahuan  dan  pemahaman  bagi  siswa  SMK Cibinong  sehingga  diharapkan  dapat  mengetahui  dan    menguasai  proses  EOR,  yaitu  injeksi  surfaktan  dalam  usaha peningkatan produksi minyak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan selama satu hari berupa praktek injeksi surfaktan  dari  pemateri,  dan  peserta  dapat  terlibat  langsung  dalam  praktek  simulasi  injeksi  surfaktan,  lalu  adanya  tanya jawab  langsung  oleh  peserta.  Hasil  dari  kegiatan  ini  dapat  meningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan  injeksi  surfaktan untuk siswa dan guru SMK Cibinong tentang proses EOR.
Kata Kunci : Eor ; Surfaktan ; Pelatihan Injeksi

## 1. PENDAHULUAN
Saat  ini,  Lapangan  migas  di  Indonesia  sudah memasuki  tahap tertiary  recovery .  Hal  ini karena  tenaga  dorong  reservoir  yang  sudah melemah dan berkurang sehingga mengakibatkan  laju  produksi  migas  menurun. Sehingga  diperlukan  injeksi  surfaktan  untuk meningkatkan  kembali  produksi  minyak tersebut.  Injeksi  surfaktan  adalah  salah  satu jenis  metode  pengurasan  minyak  tahap  lanjut (EOR)  dengan  jalan  menambahkan  zat-zat kimia  ke  dalam  air  injeksi  untuk  menaikkan perolehan  minyak  sehingga  akan  menaikkan efisiensi  penyapuan  dan  atau  menurunkan saturasi  minyak  sisa  yang  tertinggal  di reservoir. Injeksi kimia memiliki prospek yang bagus,  pada  reservoir-reservoir  yang  telah sukses dilakukan injeksi air dengan kandungan minyak  yang  masih  bernilai  ekonomis.  Tetapi pengembangannya masih lambat, karena biaya dan resiko yang tinggi serta teknologinya yang kompleks.  Kegiatan  Pengabdian  kepada masyarakat  ini  dilakukan  di  SMK  Cibinong, Bogor Melatih  siswa  dan  siswi  dalam membuat  larutan  surfaktan  yang  baik  dan sesuai  dengan  karakter  reservoir  yang  ada  di lapangan  migas.  Memberikan  informasi kepada  siswa  -  siswi  tingkat  SMA  agar
mengetahui  akan  potensi  Enhanced  Oil Recovery  (EOR)  terutama  injeksi  surfaktan, sehingga  dengan  berbekal  informasi  tersebut diharapkan  dapat  lebih  memahami  dan  dapat mengaplikasikan  proses  EOR  tersebut  di masyarakat.  Disamping  itu  secara  umum mereka  diberikan  gambaran  bahwa  Enhanced Oil  Recovery  (EOR)  terutama  injeksi surfaktan  juga  dapat  dimanfaatkan  bagi kemakmuran  rakyat  dan  menumbuhkan optimisme  bangsa  Indonesia  terhadap  masa depan  bangsa  yang  lebih  baik.  Membantu pemerintah  dalam  memberikan  informasi  dan sosialisasi  kegiatan  operasional  kegiatan tersebut  terutama  injeksi  surfaktan  kepada masyarakat  luas  melalui  dunia  pendidikan terutama  tingkat  SMK.  Memberdayakan  dan mensosialisasikan  masyarakat  dimulai  dari siswa-siswi  tingkat  SMK  supaya  dapat mengenal  proses  mekanisme  peningkatan produksi  minyak  terutama  injeksi  surfaktan. Memberikan  pengetahuan  bahwa  dengan proses tersebut kepada  siswa/i dan guru dapat memotivasi  siswa/i  agar  tertarik  terhadap dunia  minyak  dan  gas  bumi  nantinya. Sehingga  nantinya  muncul  generasi  penerus bangsa yang mengembangkan dan meningkatkan  perolehan  minyak  di  dalam negeri.
2. METODOLOGI
Materi  PKM  disampaikan  dengan  metode presentasi,  demo  simulasi  sederhana  tentang pembuatan  EOR  (Surfaktan)  dengan  adanya media  tersebut  diharapkan  peserta  dapat memahami  tentang  proses  injeksi  surfaktan secara  langsung,  tanya  jawab  langsung  dari peserta  kepada dosen penyaji, dan dilanjutkan dengan diskusi. Media yang digunakan  yaitu papan  Tulis,  LCD  Projector,  alat  peraga Kegiatan dilakukan selama satu hari dan objek dari  kegiatan  PKM  ini  adalah  guru  dan  siswa SMK Cibinong Bogor

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  PKM  yang  dilakukan  untuk  siswa/i dan  guru  di  SMK  Migas  Cibinong  Bogor (Gambar 1) meliputi:
Sambutan  dari  Kepala  Sekolah  SMK  Migas Cibinong  Bogor,  kemudian  sambutan  oleh Ketua Tim PKM (Gambar 2).
Gambar 1. Tim PKM dan peserta kegiatan PKM di SMK Migas Cibinong
Gambar 2. Sambutan Tim PKM dan Kepala Sekolah SMK Migas Cibinong
Gambar 3. Pemaparan materi EOR pada peserta

## PKM
Materi  PKM  disampaikan  dengan  metode presentasi,  demo  simulasi  sederhana  tentang pembuatan  EOR  (Surfaktan),  tanya  jawab langsung  dari  peserta  kepada  dosen  penyaji, dan  dilanjutkan  dengan  diskusi  (Gambar  3). Materi  yang  disajikan,  yaitu  :  Pendahuluan, Pengertian injeksi surfaktan, Surfaktan, CMC,
Surfactant-water-oil phase behavior , Hubungan capillary  number dengan  RF, Screening criteria , Mekanisme injeksi surfaktan dan penutup. Sosialisasi dan pelatihan tentang Enhanced Oil Recovery terutama  Surfaktan  dari  tim  PKM. Sosialisasi  dan  pelatihan  dari  tim  PKM dimulai  pada  pukul  11.00  dan  selesai  pukul 13.00,  adapun  tim  PKM  terdiri  dari  lima dosen,  dua  tenaga  kependidikan  dan  dua mahasiswa sebagai asisten dari dosen. Peserta kegiatan  PKM  yang  mengikuti  kegiatan  ini terdiri  dari  65  siswa/i  dan  lima  guru  di  SMK Migas Cibinong Bogor.
Adapun  materi  demo  simulasi  pembuatan surfaktan,  yaitu  persiapan  bahan  dan  alat (Gambar  4),  pembuatan brine ,  pembuatan larutan  surfaktan,  pengukuran  sifat  fisik surfaktan,  penginjeksian  larutan brine ke dalam  model  reservoir  sebagai  larutan pre- flush ,  penginjeksian  minyak  sintetis  ke  dalam model  reservoir,  penginjeksian  air  sebagai larutan  injeksi  ke  dalam  model  reservoir penginjeksian surfaktan sebagai fluida pendorong  minyak  yang  ada  di  model reservoir,  penginjeksian  polimer  sebagai larutan  injeksi  ke  dalam  model  reservoir,  dan penginjeksian  toluene  sebagai  pembersih  di model reservoir (Gambar 5).
4. KESIMPULAN
Berdasarkan  kegiatan  Pengabdian  Kepada Masyarakat  (PKM)  yang  telah  dilaksanakan, dapat  diambil  evaluasi  untuk  dianalisis kegiatan PKM ini dihadiri oleh 65 siswa/i dan lima guru.
Gambar 4. Peralatan yang dipersiapkan untuk kegiatan penyuluhan
Gambar 5. Pemaparan pelatihan pembuatan surfaktan dalam proses EOR skala laboratorium
Kegiatan  berlangsung  lancar  dan  peserta sangat  antusias  mengikuti  kegiatan  sosialisasi dan  pelatihan  sejak  awal  sampai  kegiatan berakhir. Selain itu, ruang kelas yang memadai untuk pelatihan terhadap mahasiswa.
DAFTAR PUSTAKA
Mitchel, Jonathan (2014)“ Monitoring Chemical EOR Processes” SPE-169155- ms, Okhlama, Tulsa Purwanto,  S  (2006).:Penggunaan  Surfaktan Metil Ester Sulfonat Dalam FormulaAgen  Pendesak  Minyak  Bumi, Skripsi , Fakultas Teknologi Pertanian, IPB, Bogor Pramadika,  H.,(2015)  "Peningkatan  Perolehan Minyak  dengan  Injeksi  Air  dengan Penambahan Polimer Konsentrasi Rendah  Skala  Laboratorium",  Skripsi, Program  Studi  Teknik  Perminyakan, FTKE, Universitas Trisakti
.
Amri,  A.  Z.  (2008).  Pembuatan  Sodium
Lignosulfonat Dengan Metode Sulfonasi Langsung  Biomasa  Pelepah  Sawit. Jurnal Sains dan Teknologi Eni,  Hestuti.  (2010  )“Pembuatan  Surfaktan untuk  aplikasi  pendesakan  minyak dengan  injeksi  kimia”  PPPTMGB Lemigas Jakarta, Indonesia Han, Ming ( 2013 )“ Development of chemical eor  formulations  for  a  high  temperature and  high  salinity  carbonate  reservoir” IPTC.