## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
MANAJEMEN SOSIALISASI KEGIATAN PESANTREN VIA INSTAGRAM DI PESANTREN MODERN ZIIS CILONGOK
Ichwan Hero Handriyanto 1 , Novan Ardy Wiyani 2
1,2 Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto Email.: hero.ihh18@gmail.com

## ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bagaimana manajemen sosialisasi kegiatan dilakukan di Pesantren ZIIS Cilongok melalui Instagram. Metode yang digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  kualitatif  dengan  menggunakan  pendekatan  studi  kasus. Penelitian dilakukan dalam rentang waktu 1 Maret hingga 25 Maret 2023. Subjek penelitian meliputi Direktur Pesantren Modern ZIIS Cilongok, dewan asatidz Pesantren Modern ZIIS Cilongok, dan admin Instagram Pesantren Modern ZIIS Cilongok. Teknik pengumpulan data  yang  digunakan  mencakup  wawancara,  observasi,  dan  dokumentasi.  Data  yang terkumpul  akan  dianalisis  menggunakan  teknik  triangulasi  data.  Hasil  penelitian manajemen  sosialisasi  kegiatan  pesantren  melalui  Instagram  di  Pesantren  Modern  ZIIS Cilongok melibatkan beberapa tahapan. Dalam perencanaan, penting untuk menggunakan template  menarik  yang  sesuai  dengan  identitas  pesantren  serta  memanfaatkan  kamera berkualitas.  Hal  pengorganisasian,  dibentuk  tim  untuk  pengelolaan  akun  Instagram pesantren dan pembuatan pembagian tugas.  Pelaksanaan, tim pengelola akun Instagram membuat  template  dan  mengunggah  semua  kegiatan.  Kepala  sekolah  memiliki  peran penting dalam mengawasi dan mengontrol konten yang diunggah melalui Instagram ZIIS. Dalam tahap evaluasi, rapat dengan Tim Media dilakukan untuk mengevaluasi kinerja dan memperbaiki kelemahan yang ada. Selain itu, fitur kolom pertanyaan di Story digunakan untuk  memberikan  kesempatan  kepada  penonton  dan  wali  santri  untuk  memberikan masukan dan tanggapan terhadap konten yang diunggah di Instagram ZIIS.
Kata kunci: Instagram, Manajemen, ZIIS Cilongok.

## ABSTRACT
The  purpose  of  this study  is  to  reveal  how the  management  of  socialization  activities  is carried out at the ZIIS Cilongok Islamic Boarding School through Instagram. The method used  in  this  research  is  qualitative  using  a  case  study  approach.  The  research  was conducted from March 1 to March 25, 2023. The research subjects included the Director of the ZIIS Cilongok Modern Islamic Boarding School, the ZIIS Cilongok Modern Islamic Boarding School Asatidz board, and the Instagram admin of the ZIIS Cilongok Modern Islamic Boarding School. Data collection techniques used include interviews, observation, and  documentation.  The  collected  data  will  be  analyzed  using  data  triangulation techniques.  The  results  of  research  on  socialization  management  of  Islamic  boarding schools activities through Instagram at ZIIS Cilongok Modern Islamic Boarding School involve several stages. In planning, it is important to use attractive templates that match the identity of the pesantren and utilize quality cameras. In terms of organization, a team was formed to manage the Islamic boarding school's Instagram account and make division of tasks. Implementation, the Instagram account management team makes templates and

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
uploads  all  activities.  Principals  have  an  important  role  in  supervising  and  controlling content  uploaded via  ZIIS Instagram. In the evaluation  phase,  meetings  with the  Media Team are held to evaluate performance and improve existing weaknesses. In addition, the question column feature in Story is used to provide opportunities for viewers and santri guardians to provide input and responses to content uploaded on Instagram ZIIS. Keywords: Instagram, Management, ZIIS Cilongok.

## PENDAHULUAN
Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang sudah ada sejak lama di  Indonesia. 1 Pesantren  menjadi  salah  satu  lembaga  pendidikan  yang  sangat penting bagi masyarakat Indonesia, terutama bagi masyarakat Muslim. Pendidikan di pesantren terutama fokus pada pembelajaran agama, namun kini pesantren juga menyediakan  pendidikan  umum  yang  mencakup  pengetahuan  dan  keterampilan praktis. 2
Di era digital seperti sekarang ini, media sosial menjadi salah satu alat yang sangat  penting  dalam  berkomunikasi  dan  berinteraksi  dengan  masyarakat.  Salah satu  media  sosial  yang  populer  di  Indonesia  adalah  Instagram. 3 Instagram memberikan  kemudahan  bagi  penggunanya  untuk  berbagi  informasi  dan  gambar dengan orang lain. 4
Instagram adalah salah satu media sosial yang populer di Indonesia. Dalam beberapa  tahun  terakhir,  Instagram  telah  digunakan  sebagai  sarana  untuk mempromosikan produk atau jasa. Instagram juga menjadi sarana komunikasi yang efektif  dan  efisien  dalam  menyampaikan  informasi. 5 Oleh  karena  itu,  Instagram juga  menjadi  media  sosialisasi  yang  efektif  dalam  meningkatkan  daya  saing pesantren modern. Meskipun  Instagram  telah digunakan oleh banyak perusahaan dan  institusi  dalam  mempromosikan  produk  atau  jasa,  namun  masih  banyak pesantren  yang  belum  memanfaatkannya  sebagai  media  daya  saingnya.  Hal  ini
1 Andhika  Wirabhakti,  “Implementasi  Manajemen  Kurikulum  dan  Pembelajaran  Muatan  Lokal Program Kepesantrenan di Sekolah,” Niẓāmul`Ilmi : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 6, no. 1 (March 31, 2021): hlm. 5, https://doi.org/10.1042/nizamulilmi.v6i1.92.
2 Wirabhakti, hlm. 6.
3 Neneng Nurmalasari and Imas Masitoh, “Manajemen Strategik Pemasaran Pendidikan Berbasis Media  Sosial,” Journal  of  Management  Review 4,  no.  3  (November  26,  2020):  hlm.  5, https://doi.org/10.25157/mr.v4i3.4524.
4 Saipullah  Hasan,  Avin  Wimar  Budiyastomo,  and  Vina  Fellinda  Alfiatun  Maghfiroh, “Pengembangan  Media  Online  Di  Pondok  Pesantren  Tarbiyatul  Islam  Al  Falah  Kota  Salatiga,” Magistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 3 (August 10, 2022): hlm. 8.
5 Neneng Nurmalasari and Imas Masitoh, “Manajemen Strategik Pemasaran Pendidikan Berbasis Media  Sosial  Di  Madrasah  Aliyah  Yayasan  Pondok  Pesantren  Babakan  Jamanis  Parigi Pangandaran,” Re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) 3, no. 2 (December 22, 2020): hlm. 4, https://doi.org/10.19105/re-jiem.v3i2.3908.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
sangat disayangkan mengingat pesantren juga memerlukan daya saing untuk dapat bertahan dan berkembang di era modern ini. 6
Pesantren Modern ZIIS Cilongok adalah salah satu pesantren modern yang berada  di  wilayah  Cilongok,  Kabupaten  Banyumas,  Jawa  Tengah.  Pesantren  ini memiliki  visi  untuk  menjadi  pesantren  modern  yang  mandiri,  berkualitas,  dan berdaya saing. Salah satu cara untuk meningkatkan daya saing pesantren ini adalah dengan memanfaatkan Instagram sebagai media sosialisasi.
Manajemen  sosialisasi  kegiatan  pesantren  melalui  Instagram  memiliki urgensi  yang  sangat  penting  dalam  konteks  Pesantren  Modern  Ziis  Cilongok. Instagram,  sebagai  salah  satu  platform  media  sosial  yang  paling  populer,  telah menjadi  sarana  yang  efektif  untuk  berkomunikasi  dan  berbagi  informasi  dengan khalayak luas, terutama generasi muda yang aktif menggunakan platform tersebut. 7 Pertama,  melalui  manajemen  sosialisasi  kegiatan  pesantren  melalui Instagram,  Pesantren  Modern  Ziis  Cilongok  dapat  memperluas  jangkauan  dan memperluas cakupan pengaruhnya. Pesantren ini dapat menjangkau lebih banyak orang,  baik  di  dalam  maupun  di  luar  pesantren,  sehingga  dapat  meningkatkan visibilitas dan daya tarik bagi calon santri baru. Dengan memanfaatkan kepopuleran Instagram,  pesantren  dapat  memberikan  informasi  mengenai  kegiatan-kegiatan yang  beragam,  seperti  pengajian,  pembelajaran  agama,  kegiatan  sosial,  dan kegiatan  kebudayaan,  serta  menampilkan  prestasi-prestasi  santri.  Hal  ini  dapat membangun citra positif dan menarik minat orang-orang untuk mengenal lebih jauh tentang pesantren tersebut. 8
Kedua,  manajemen  sosialisasi  kegiatan  pesantren  melalui  Instagram  juga memungkinkan  pesantren  untuk  berinteraksi  langsung  dengan  audiensnya. 9 Melalui fitur-fitur interaktif seperti komentar dan direct message, pesantren dapat menerima pertanyaan, umpan balik, dan tanggapan dari pengguna Instagram. Hal
6 H.  As’  aril  Muhajir,  “Dinamika  Perubahan  Kelembagaan  IAIN  Studi  Tentang  Peningkatan Mutu Dan Daya Saing Di IAIN Tulungagung Dan IAIN Kediri,” 2020, hlm. 5.
7 Sulfiani, Muhammad Ghozali, and Nur Saidah, “Efisiensi Kinerja Pembina Melalui Manajemen Sumber  Daya  Manusia  Studi  Pesantren  Modern  Muhammadiyah  Boarding  School  Palopo,” Tadbir:  Jurnal  Manajemen  Pendidikan  Islam 11,  no.  1  (April  11,  2023):  hlm.  5, https://doi.org/10.30603/tjmpi.v11i1.3434.
8 Trisandi and Arif Musafa, “Manajemen Pendidikan Dalam Mengasuh Santri Gangguan J iwa dI
Pondok  Pesantren  AL- Qodir  Cangkringan  Sleman  Yogyakarta,” Tadbir:  Jurnal  Manajemen Pendidikan Islam 8, no. 2 (August 10, 2020): hlm. 6, https://doi.org/10.30603/tjmpi.v8i2.1374. 9 M asduki  Ahmad,  “Manajemen  Hubungan  Sekolah  Masyarakat  Dalam  Meningkatkan  Citra Sekolah  Di  Masa  Pandemi  Covid- 19,” Improvement:  Jurnal  Ilmiah  Untuk  Peningkatan  Mutu Manajemen Pendidikan 8, no. 2 (December 30, 2021): hlm. 4, https://doi.org/10.21009/improvement.v8i2.23535.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
ini  memungkinkan  pesantren  untuk  menjalin  hubungan  yang  lebih  dekat  dan personal  dengan  audiensnya,  serta  memberikan  jawaban  dan  solusi  secara langsung. 10 Komunikasi  dua  arah  ini  sangat  penting  dalam  membangun kepercayaan  dan  keterlibatan  pengguna  Instagram  dengan  pesantren,  serta memastikan bahwa informasi yang disampaikan dapat diterima dengan baik. 11
Terakhir, manajemen sosialisasi kegiatan pesantren melalui Instagram juga merupakan  cara  yang  efisien  dan  hemat  biaya  dalam  menyebarkan  informasi. Dibandingkan dengan media konvensional seperti brosur cetak atau iklan televisi, Instagram  memungkinkan  pesantren  untuk  mencapai  audiens  yang  lebih  besar dengan biaya yang relatif lebih rendah. 12 Selain itu, platform ini juga memberikan fleksibilitas dalam mengatur konten dan jadwal posting, sehingga pesantren dapat secara  konsisten  mengupdate  informasi  dan  berbagi  kegiatan-kegiatan  terbaru secara real-time.
Secara  keseluruhan,  manajemen  sosialisasi  kegiatan  pesantren  melalui Instagram  di  Pesantren  Modern  Ziis  Cilongok  memiliki  urgensi  yang  signifikan dalam  meningkatkan  visibilitas,  memperluas  jangkauan,  berinteraksi  langsung dengan  audiens,  dan  efisiensi  biaya  dalam  menyebarkan  informasi.  Dengan memanfaatkan  platform  media  sosial  ini  secara  optimal,  pesantren  dapat memperkuat  citra  positif  dan  meningkatkan  keterlibatan  masyarakat  serta  minat calon santri untuk bergabung dengan pesantren. 13
Terdapat  penelitian  yang  membahas  terkiat  dengan  peran  Instagram dinataranya  yakni  artikel  “Pendampingan  Pemanfataan  Media  Sosial  Sebagai Sarana Digital Branding pada Pondok Pesantren Al-Muin Syarif Hidayatullah” 14 . Artikel ini membahas secara umum tentang peran Instagram dalam meningkatkan efektivitas  sosialisasi  kegiatan  pesantren.  Penelitian  lebih  spesifik  fokus  pada manajemen sosialisasi kegiatan pesantren melalui Instagram di Pesantren Modern
10 Wuri Annisafitri and Ahmad Toni, “Peran Dan Posisi Hubungan Masyarakat Sebagai Fungsi Manajemen Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan,” Edumaspul: Jurnal Pendidikan 6, no. 1 (March 1, 2022): hlm. 5, https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3530.
11 Sintar  Nababan,  “Model  Komunikasi  Humas  Dalam  Literasi  Media  Sosial  (Studi  Kasus Direktorat  Jenderal  Informasi  Dan  Komunikasi  Publik  Kementerian  Komunikasi  Dan Informatika), ” Jurnal Ilmiah Manajemen Informasi Dan Komunikasi 4, no. 1 (2020): hlm. 2.
12 Ibnu Abinnashih and Nurfuadi Nurfuadi, “Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Pendidik Dan Tenaga Kependidikan,” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 5, no. 1 (March 4, 2023): hlm. 3, https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i1.4451. 13 Aris Tri Haryanto and Septiana Novita Dewi, “Peran Kepemimpinan Efektif Dan Kedisiplinan Terhadap Komitmen Organisasi Dan Motivasi Maslow Pada Kinerja Tugas Guru Di Sekolah Dasar,” Jurnal Basicedu 4, no. 4 (2020): hlm. 2.
14 Nur  Shabrina  Meutia,  “Pendampingan  Pemanfataan  Media  Sosial  Sebagai  Sarana  Digital Branding  Pada  Pondok  Pesantren  Al- Muin  Syarif  Hidayatullah,” Journal  of  Dedicators Community 7, no. 1 (April 5, 2023): hlm. 5, https://doi.org/10.34001/jdc.v7i1.3847.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
Ziis  Cilongok.  Penelitian  ini  lebih  terperinci  dalam  menggali  aspek-aspek manajemen sosialisasi yang spesifik pada konteks pesantren tersebut.
Artikel  “Pengaruh  Media  Promosi  Terhadap  Peningkatan  Jumlah  Santri Baru  Pp.  Mukhtar  Syafaat  Tegalsari  Banyuwangi”. 15 Artikel  ini  memfokuskan perhatian  pada  pengaruh  media  sosial  secara  umum  terhadap  minat  calon  santri untuk  bergabung  dengan  pesantren.  Penelitian  ini  yang  berjudul  "Manajemen Sosialisasi Kegiatan Pesantren via Instagram di Pesantren Modern Ziis Cilongok" lebih spesifik dalam mempertimbangkan peran Instagram sebagai platform khusus yang digunakan untuk sosialisasi kegiatan pesantren. Penelitian ini berfokus pada manajemen  sosialisasi  kegiatan  yang  dilakukan  melalui  Instagram,  sedangkan artikel tersebut melibatkan aspek media sosial secara umum.
Artikel  “Strategi  Media  Sosial“Al  Ibrohimy  TV”  Dalam  Menyiarkan Kegiatan Pondok Pesantren Al Ibrohimy Galis Bangkalan”. 16 Artikel ini membahas inovasi  yang  dilakukan  dalam  manajemen  sosialisasi  pesantren  secara  umum. Penelitian  ini  yang  berjudul  "Manajemen  Sosialisasi  Kegiatan  Pesantren  via Instagram di Pesantren Modern Ziis Cilongok" lebih spesifik dalam menjelaskan manajemen  sosialisasi  kegiatan  yang  dilakukan  melalui  Instagram  di  pesantren tertentu. Penelitian ini lebih terfokus pada penggunaan Instagram sebagai alat untuk sosialisasi  kegiatan  pesantren,  sementara  artikel  tersebut  lebih  umum  membahas inovasi dalam manajemen sosialisasi pesantren tanpa fokus pada platform tertentu.
Dengan  demikian,  meskipun  ada  kesamaan  topik  terkait  manajemen sosialisasi kegiatan pesantren, penelitian ini memiliki perbedaan yang jelas dengan artikel-artikel  di  atas.  Penelitian  ini  lebih  spesifik  dalam  konteks  penggunaan Instagram  di  Pesantren  Modern  Ziis  Cilongok,  sedangkan  artikel-artikel  tersebut lebih umum dalam pendekatan dan cakupannya.
Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis penggunaan Instagram sebagai media sosialisasi daya saing pesantren modern di Pesantren Modern ZIIS Cilongok. Penelitian  ini  difokuskan  pada  penggunaan  Instagram  sebagai  media  sosial khususnya  di  lingkungan  pesantren.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk menganalisis penggunaan Instagram sebagai media sosialisasi daya saing pesantren modern  di  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok.  Selain  itu,  penelitian  ini  juga bertujuan  untuk  mengidentifikasi  manfaat  dari  penggunaan  Instagram  dalam meningkatkan daya saing pesantren modern.
15 Abdi Fauji Had and M. Khoirut Tamami, “Pengaruh Media Promosi Terhadap Pe ningkatan Jumlah Santri Baru Pp. Mukhtar Syafaat Tegalsari Banyuwangi,” JKaKa:Jurnal Komunikasi Dan Konseling Islam 3, no. 1 (January 19, 2023): hlm. 4.
16 Muhammad  Fauzi,  “Strategi  Media  Sosial‘Al  Ibrohimy  TV’  Dalam  Men yiarkan  Kegiatan Pondok Pesantren Al Ibrohimy Galis Bangkalan,” AL - IBRAH 6, no. 1 (June 30, 2021): hlm. 3.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
Penelitian  ini  dapat  memberikan  manfaat  bagi  pesantren  modern  dalam memanfaatkan  Instagram  sebagai  media  sosial  untuk  meningkatkan  daya  saing. Selain  itu,  penelitian  ini  juga  diharapkan  dapat  memberikan  kontribusi  pada penelitian  tentang  penggunaan  media  sosial  dalam  lingkungan  pendidikan pesantren.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif  dengan  metode  studi kasus. 17 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen sosialisasi kegiatan pesantren melalui platform Instagram di Pesantren Modern ZIIS Cilongok. Waktu penelitian direncanakan mulai dari 1 Maret hingga 25 Maret 2023. Objek penelitian meliputi  Direktur  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok,  dewan  asatidz  Pesantren Modern ZIIS Cilongok, dan admin Instagram Pesantren Modern ZIIS Cilongok.
Teknik  pengumpulan  data  yang  akan  digunakan  dalam  penelitian  ini meliputi  wawancara,  observasi,  dan  dokumentasi.  Wawancara  akan  dilakukan dengan  partisipan  penelitian,  yaitu  Direktur  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok, dewan asatidz Pesantren Modern ZIIS Cilongok, dan admin Instagram Pesantren Modern  ZIIS  Cilongok.  Wawancara  akan  difokuskan  pada  pemahaman  mereka tentang manajemen sosialisasi, strategi yang digunakan dalam kegiatan pesantren melalui  Instagram,  serta  kendala  dan  tantangan  yang  mereka  hadapi.  Teknik analisis data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi data. 18

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Perencanaan
Berdasarkan hasil wawancara dengan Tim operator Instagram di Pesantren Modern  ZIIS  Cilongok.  Mereka  merencanakan  untuk  membuat  template  yang menarik  dan  sesuai  dengan  identitas  pesantren.  Hal  ini  bertujuan  untuk menciptakan  tampilan  yang  konsisten  dan  menggambarkan  nilai-nilai  pesantren secara visual. Template yang baik akan memberikan kesan profesional dan estetis pada konten yang dibagikan di Instagram.
Pembuatan  template  yang  bagus  sangat  penting  dalam  memperkuat  citra pesantren  di  Instagram.  Dengan  template  yang  menarik  dan  konsisten,  pesantren dapat menciptakan identitas visual yang kuat dan membedakan diri dari pesantren
17 Analay Perez et al., “Advancing Quality Standards in Mixed Methods Research: Extending the Legitimation Typology,” Journal of Mixed Methods Research 17, no. 1 (January 1, 2023): HLM. 9, https://doi.org/10.1177/15586898221093872.
18 Deden  Hadi  Kushendar  et  al.,  “ Bandung  City  Government  Environment  And  Sanitation Service Capacity In Waste Management,” Literac Y : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities 2, no. 1 (March 3, 2023): hlm.53, https://doi.org/10.56910/literacy.v2i1.427.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
Available Online at https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi , © the author (s)
lain.  Template  tersebut  dapat  mencakup  elemen  desain  seperti  logo  pesantren, tipografi  yang  konsisten,  dan  pengaturan  tata  letak  yang  menarik.  Dengan demikian,  pesantren  dapat  memberikan  kesan  yang  profesional  dan  memperkuat daya tarik konten yang dibagikan di platform tersebut.
Tim  operator  Instagram  di  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok  juga merencanakan  untuk  membeli  kamera  yang  berkualitas  tinggi.  Hal  ini  dilakukan untuk  menghasilkan  foto  dan  video  yang  lebih  baik  secara  visual  dan  menarik perhatian pengguna Instagram
Penggunaan  kamera  yang  berkualitas  tinggi  dapat  meningkatkan  kualitas foto dan video yang dibagikan di Instagram. Dengan foto dan video yang lebih baik, pesantren  dapat  menampilkan  pesan  dengan  lebih  jelas  dan  menarik  perhatian pengguna.  Kamera  yang  bagus  akan  memungkinkan  tim  operator  Instagram mengambil gambar yang lebih tajam, berwarna, dan memiliki detail yang baik. Hal ini akan meningkatkan kesan visual yang diberikan kepada pengikut pesantren di Instagram.
Menurut  analisis  penulis  pembuatan  template  yang  bagus  dan  pembelian kamera  yang  berkualitas  tinggi  adalah  dua  langkah  perencanaan  yang  penting dalam  pemanfaatan  Instagram  sebagai  media  sosialisasi  daya  saing  pesantren modern di Pesantren Modern ZIIS Cilongok. Hal tersebut selaras dengan penlitian yang  mengatakan  bahwa  adanya  perencanaan  yang  jelas  dalam  sebuah  tindakan menjadi sebuah langkah awal dalam mengimplementasi sebuah kegiatan tersebut. 19 Dengan  demikian,  pesantren  dapat  meningkatkan  citra,  memperkuat  identitas visual,  dan  menarik  perhatian  pengguna  Instagram  melalui  konten  yang  menarik secara visual. Hal tersebut diperlukan guna bisa meningkatkan daya saing pesantren ZIIS Cilongok.

## Pengorganisasian Pembuatan Tim khusus pengelola Instagram
Dalam  upaya  untuk  mengelola  Instagram  pesantren  secara  efektif,  tim operator  Instagram  di  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok  merencanakan  untuk membentuk tim khusus yang bertanggung jawab atas pengelolaan akun Instagram pesantren.  Tim  ini  akan  terdiri  dari  anggota  yang  memiliki  pengetahuan  dan keterampilan khusus dalam mengelola platform media sosial.
19 Fathul Maujud, “Implementasi Fungsi -Fungsi Manajemen Dalam Lembaga Pendidikan Islam (Studi Kasus Pengelolaan Madrasah Ibtidaiyah Islahul Muta’allim Pagutan),” Jurnal Penelitian Keislaman 14, no. 1 (June 5, 2018): hlm. 3, https://doi.org/10.20414/jpk.v14i1.490.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
Menurut  analisis  peneliti  bahwa  pembentukan  tim  khusus  pengelola Instagram akan membantu meningkatkan efisiensi dan fokus dalam mengelola akun pesantren  di  platform  tersebut.  Tim  ini  dapat  bertugas  mengatur  dan  menyusun konten, membalas komentar dan pesan, serta mengelola interaksi dengan pengikut pesantren di  Instagram.  Dengan adanya tim  khusus,  pesantren dapat  memastikan bahwa  akun  Instagram  mereka  dikelola  secara  profesional  dan  terus  aktif  dalam mempublikasikan  konten  yang  relevan  dan  menarik.  Hal  tersebut  menjadikan sangat  perlu  diadakan  dalam  pemanfaatan  media  sosial.  Sebab,  pembagian  tugas dengan  baik  menjadi  lebih  bisa  efektif  dalam  pelaksanaan  pemanfaatan  media sosial.

## Pembuatan Job Description agar nantinya tidak ada tumpang tindih tugas
Berdasarkan  wawancara  bersama  Direktur  Pesantren  Modern  ZIIS Cilongok  bahwa  untuk  menghindari  tumpang  tindih  tugas  dan  memastikan tanggung jawab yang jelas dalam pengelolaan Instagram, tim operator Instagram di Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok  merencanakan  untuk  membuat  job  description (deskripsi  pekerjaan)  yang  spesifik  untuk  anggota  tim  pengelola  Instagram.  Job description ini akan menjelaskan tugas, tanggung jawab, dan kewenangan masing- masing  anggota  tim,  sehingga  setiap  anggota  memahami  dengan  jelas  peran  dan tanggung jawab mereka.
Menurut analisis peneliti bahwa pembuatan job description akan membantu mengatur tugas dan tanggung jawab setiap anggota tim pengelola Instagram dengan jelas. Dengan memahami peran dan tanggung jawab masing-masing, anggota tim akan dapat  bekerja secara efektif dan terkoordinasi,  menghindari tumpang tindih tugas, dan meningkatkan produktivitas. Job description juga membantu mengukur kinerja setiap anggota tim berdasarkan tugas yang telah ditetapkan. 20
Dalam  keseluruhan,  pembentukan  tim  khusus  pengelola  Instagram  dan pembuatan  job  description  yang  jelas  adalah  langkah-langkah  penting  dalam pengorganisasian  pemanfaatan  Instagram  sebagai  media  sosialisasi  daya  saing pesantren modern di Pesantren Modern ZIIS Cilongok. Dengan adanya tim yang khusus  dan  tugas  yang  terdefinisi  dengan  baik,  pesantren  dapat  mengoptimalkan pengelolaan  akun  Instagram  mereka  dan  meningkatkan  efektivitas  dalam berkomunikasi dan berinteraksi dengan pengikut pesantren di platform tersebut.
20 Nur Alfiyani, “Media Sosial Sebagai Strategi Komunikasi Politik,” Potret Pemikiran 22, no. 1 (December 31, 2018): hlm. 3, https://doi.org/10.30984/pp.v22i1.762.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190

## Pelaksanaan Uploading kegiatan santri via Instragram
Tim operator Instagram di Pesantren Modern ZIIS Cilongok bertugas untuk membuat template yang telah direncanakan sebelumnya dan mengunggah konten yang  berkaitan  dengan  kegiatan  sehari-hari  santri.  Hal  ini  bertujuan  untuk memberikan  informasi  kepada  masyarakat  mengenai  kegiatan  pesantren  dan memungkinkan  mereka  untuk  lebih  terlibat  dan  mengetahui  perkembangan pesantren. 21
Menurut  analisis  peneliti  bahwa  dengan  membuat  template  yang  telah direncanakan  sebelumnya,  tim  operator  Instagram  dapat  mempercepat  proses pengunggahan konten dan menjaga konsistensi visual di akun Instagram pesantren. Pengunggahan  konten  yang  berkaitan  dengan  kegiatan  sehari-hari  santri  akan memberikan pemahaman yang lebih baik kepada masyarakat mengenai kehidupan di pesantren. Ini juga dapat meningkatkan keterlibatan dan partisipasi masyarakat dalam mengikuti perkembangan dan kegiatan pesantren. 22

## Pengawasan dari kepala sekolah semua story Isntagram ZIIS
Kepala  sekolah  bertanggung  jawab  untuk  mengawasi  dan  mengontrol jalannya  proses  pengunggahan  konten  di  Instagram  ZIIS  Cilongok.  Beliau  akan memastikan bahwa cerita (story ) dan postingan yang diunggah sesuai dengan visi, misi, dan nilai-nilai pesantren. Kepala sekolah juga akan memberikan masukan dan arahan  kepada  tim  operator  Instagram  untuk  memastikan  kualitas  konten  yang diunggah.
Penganalisisan  peneliti  dalam  hal  ini  bawah  peran  kepala  sekolah  dalam mengawasi  dan  mengontrol  proses  pengunggahan  konten  di  Instagram  sangat penting  untuk  menjaga  kualitas  dan  kesesuaian  konten  dengan  tujuan  pesantren. Dengan pengawasan yang cermat, kepala sekolah dapat memastikan bahwa konten yang  diunggah  mencerminkan  nilai-nilai  pesantren  dan  memberikan  pesan  yang sesuai kepada masyarakat. Hal ini juga membantu membangun citra yang baik bagi
21 Ibnu Abinnashih and Alief Budiyo no, “Analisis Penggunaan Aplikasi Pengolah Nilai Raport Dalam Meningkatan Kemampuan Teknologi Guru Di PKPPS Al Hidayah  Karangsuci,” Prima Magistra:  Jurnal  Ilmiah  Kependidikan 4,  no.  3  (June  11,  2023):  hlm.  4, https://doi.org/10.37478/jpm.v4i3.2729.
22 Nur Alim, Titin Retnawati, and Syams uddin Syamsuddin, “Peranan Media Sosial Facebook Dalam Manajemen Publikasi Informasi Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Iain Kendari,” Al-Izzah:  Jurnal  Hasil-Hasil  Penelitian 13,  no.  2  (November  29,  2018):  hlm.  5, https://doi.org/10.31332/ai.v13i2.955.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
pesantren dan menjaga kualitas komunikasi pesantren dengan pengikut di platform Instagram. 23
Dalam  keseluruhan,  hasil  wawancara  menunjukkan  bahwa  pelaksanaan pemanfaatan Instagram sebagai media sosialisasi daya saing pesantren modern di Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok  melibatkan  upaya  dari  tim  operator  Instagram untuk membuat template dan mengunggah konten yang relevan, serta peran kepala sekolah dalam mengawasi dan mengontrol proses pengunggahan konten. Dengan demikian, pesantren dapat memastikan bahwa konten yang diunggah sesuai dengan visi dan misi pesantren, serta memperkuat komunikasi dengan masyarakat melalui platform Instagram.

## Evaluasi

## Melakukan rapat dengan Tim Media guna pengembangan Instagram
Berdasarkan wawancara bersama Direktur Pesantren bahwa Tim operator Instagram  di  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok  merencanakan  untuk  melakukan rapat dengan tim media yang terlibat dalam pengelolaan akun Instagram pesantren. Rapat ini bertujuan untuk mengevaluasi perkembangan akun Instagram, membahas tantangan  yang  dihadapi,  serta  mengidentifikasi  peluang  dan  strategi pengembangan yang lebih baik.
Peneliti melakukan analisis hal tersebut bahwa melakukan rapat dengan tim media adalah langkah penting dalam evaluasi pemanfaatan Instagram. Dalam rapat tersebut, tim operator Instagram dan tim media dapat saling berbagi pengalaman, ide,  dan  masukan  untuk  meningkatkan  efektivitas  pengelolaan  akun  Instagram pesantren.  Evaluasi  ini  juga  dapat  membantu  mengidentifikasi  area  yang  perlu ditingkatkan, seperti konten yang lebih menarik, penggunaan fitur-fitur Instagram yang lebih optimal, atau strategi pemasaran yang lebih efektif .

## Pembuatan kolom pertanyaan di Story
Tim  operator  Instagram  di  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok  berencana untuk  membuat  kolom  pertanyaan  di  fitur  Story  Instagram.  Hal  ini  akan memungkinkan penonton dan wali santri untuk memberikan masukan, pertanyaan, atau saran terhadap isi dan konten yang diunggah di Instagram ZIIS.
Membuat  kolom  pertanyaan  di  Story  merupakan  cara  yang  baik  untuk mengaktifkan  interaksi  dengan  pengikut  pesantren  di  Instagram.  Dengan memberikan  kesempatan  bagi  penonton  dan  wali  santri  untuk  memberikan masukan,  pesantren  dapat  menerima  umpan  balik  langsung  tentang  konten  yang dibagikan. Hal ini dapat membantu pesantren memahami apa yang diinginkan atau
23 Anshori Budiono et al., Manajemen Strategik: Teori Dasar Dan Contoh Kasus (Pekalongan: Penerbit NEM, 2022), hlm. 5.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
Available Online at https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi , © the author (s)
diharapkan  oleh  pengikutnya,  serta  meningkatkan  keterlibatan  pengguna  dan membangun hubungan yang lebih erat dengan komunitas pesantren.
Dalam  keseluruhan,  hasil  wawancara  dan  observasi  menunjukkan  bahwa evaluasi  pemanfaatan  Instagram  sebagai  media  sosialisasi  daya  saing  pesantren modern  di  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok  melibatkan  rapat  dengan  tim  media untuk  pengembangan  yang  lebih  baik  serta  membuat  kolom  pertanyaan  di  Story untuk menerima masukan dari penonton dan wali santri. Menurut analisis peneliti bahwa  dengan  melakukan  evaluasi  yang  terencana,  pesantren  dapat  terus meningkatkan  kualitas  dan  efektivitas  penggunaan  Instagram  sebagai  sarana sosialisasi dan komunikasi dengan pengikutnya. 24

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian,  dapat  disimpulkan  bahwa  manajemen sosialisasi  kegiatan  pesantren  melalui  platform  Instagram  di  Pesantren  Modern ZIIS  Cilongok  membutuhkan  perencanaan  yang  matang.  Penggunaan  template yang  menarik  dan  sesuai  dengan  identitas  pesantren  serta  penggunaan  kamera berkualitas  tinggi  menjadi  faktor  penting  dalam  menarik  perhatian  pengguna Instagram.
Pengorganisasian  juga  menjadi  hal  yang  krusial  dalam  manajemen sosialisasi ini. Pembentukan tim khusus yang bertanggung jawab atas pengelolaan akun  Instagram  pesantren  serta  adanya  job  description  yang  jelas  membantu meningkatkan  efektivitas  manajemen  sosialisasi  kegiatan  pesantren  melalui Instagram.
Dalam pelaksanaan, tim pengelola akun Instagram Pesantren Modern ZIIS Cilongok melakukan upaya untuk mengupload berbagai kegiatan agar masyarakat dapat  dengan  mudah  mengakses  informasi  tentang  kegiatan  sehari-hari  santri. Kepala sekolah berperan penting dalam mengawasi jalannya proses upload dengan mengontrol story dan postingan di Instagram ZIIS.
Proses evaluasi juga penting dilakukan untuk pengembangan lebih lanjut. Melalui  rapat  dengan  Tim  Media,  pesantren  dapat  melakukan  evaluasi  dan mendiskusikan langkah-langkah untuk  pengembangan akun  Instagram.  Membuat kolom pertanyaan di Story juga memberikan kesempatan bagi penonton dan wali santri untuk memberikan masukan dan tanggapan terhadap konten yang diunggah di Instagram ZIIS.
24 Sawaluddin Sawaluddin, “Konsep Evaluasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Islam,” Jurnal  Pendidikan  Agama  Islam  Al-Thariqah 3,  no.  1  (July  13,  2018):  hlm.  4, https://doi.org/10.25299/althariqah.2018.vol3(1).1775.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
Available Online at https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi , © the author (s)
Dengan  implementasi  manajemen  sosialisasi  kegiatan  pesantren  melalui Instagram  yang  efektif,  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok  dapat  memperluas jangkauan  dan  meningkatkan  partisipasi  masyarakat  dalam  kegiatan  pesantren. Platform  Instagram  membuka  peluang  untuk  berkomunikasi  dan  berinteraksi dengan  lebih  banyak  orang,  sehingga  dapat  menjadi  alat  yang  efektif  dalam mempromosikan pesantren.
Kesimpulannya,  manajemen  sosialisasi  kegiatan  pesantren  melalui Instagram  di  Pesantren  Modern  ZIIS  Cilongok  membutuhkan  perencanaan  yang baik, pengorganisasian yang efisien, pelaksanaan yang terarah, dan evaluasi yang berkelanjutan.  Dengan  strategi  ini,  pesantren  dapat  memanfaatkan  Instagram sebagai  alat  komunikasi  dan  promosi  yang  efektif,  meningkatkan  kesadaran masyarakat  tentang  kegiatan  pesantren,  dan  memperkuat  hubungan  dengan pengikut dan wali santri.
Tentunya  dalam  penelitian  ini  masih  banyak  kekurangan  terkiat  dengan analisis  data.  Oleh  sebab,  itu  disarankan  unutk  peneliti  selanjutnya  untuk  bisa meneliti  terkait  dengan  pengelolaan  manajemen  sosialisasi  pesantren  melalui instragram dengan melalui media sosial yang lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Abinnashih, Ibnu, and Alief Budiyono. “Analisis Penggunaan Aplikasi Pengolah Nilai Raport Dalam Meningkatan Kemampuan Teknologi Guru Di PKPPS Al Hidayah Karangsuci.” Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan 4, no. 3 (June 11, 2023): 247–53. https://doi.org/10.37478/jpm.v4i3.2729.
Abinnashih,  Ibnu,  and  Nurfuadi  Nurfuadi.  “Kompetensi  Manajerial  Kepala Madrasah  Dalam  Meningkatkan  Kinerja  Pendidik  Dan  Tenaga Kependidikan.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 5, no. 1 (March 4, 2023): 543–49. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i1.4451.
Ahmad,  Masduki.  “Manajemen  Hubungan  Sekolah  Masyarakat  Dalam Meningkatkan Citra Sekolah Di Masa Pandemi Covid-19.” Improvement: Jurnal  Ilmiah  Untuk  Peningkatan  Mutu  Manajemen  Pendidikan 8,  no.  2 (December 30, 2021): 55–71. https://doi.org/10.21009/improvement.v8i2.23535. Alfiyani,  Nur.  “Media  Sosial  Sebagai  Strategi  Komunikasi  Politik.” Potret Pemikiran 22, no. 1 (December 31, 2018). https://doi.org/10.30984/pp.v22i1.762.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
Alim, Nur, Titin Retnawati, and Syamsuddin Syamsuddin. “Peranan Media Sosial Facebook  Dalam  Manajemen  Publikasi  Informasi  Fakultas  Tarbiyah  Dan Ilmu Keguruan Iain Kendari.” Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian 13, no. 2 (November 29, 2018): 159–78. https://doi.org/10.31332/ai.v13i2.955.
Annisafitri,  Wuri,  and  Ahmad  Toni.  “Peran  Dan  Posisi  Hubungan  Masyarakat Sebagai  Fungsi  Manajemen  Dalam  Meningkatkan  Kualitas  Pendidikan.” Edumaspul:  Jurnal  Pendidikan 6,  no.  1  (March  1,  2022):  1271–78. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3530.
Budiono,  Anshori,  Sri  Mulyani,  Hardi  Hutauruk,  Alfi  Fauzi  Ramdani,  and  Dedi Candra. Manajemen  Strategik:  Teori  Dasar  Dan  Contoh  Kasus . Pekalongan: Penerbit NEM, 2022.
Fauzi,  Muhammad.  “Strategi Media Sosial‘Al  Ibrohimy TV’ Dalam Menyiarkan Kegiatan Pondok Pesantren Al Ibrohimy Galis Bangkalan.” AL - IBRAH 6, no. 1 (June 30, 2021): 125–48.
Had,  Abdi  Fauji,  and  M.  Khoirut  Tamami.  “Pengaruh  Media  Promosi  Terhadap Peningkatan  Jumlah  Santri  Baru  Pp.  Mukhtar  Syafaat  Tegalsari Banyuwangi.” JKaKa:Jurnal  Komunikasi  Dan  Konseling  Islam 3,  no.  1 (January 19, 2023): 38–51.
Haryanto, Aris Tri, and Septiana Novita Dewi. “Peran Kepemimpinan Efektif Dan Kedisiplinan Terhadap Komitmen Organisasi Dan Motivasi Maslow Pada Kinerja Tugas Guru Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 4, no. 4 (2020): 801–12.
Hasan,  Saipullah,  Avin  Wimar  Budiyastomo,  and  Vina  Fellinda  Alfiatun Maghfiroh. “Pengembangan Media Online Di Pondok Pesantren Tarbiyatul Islam  Al  Falah  Kota  Salatiga.” Magistrorum  et  Scholarium:  Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 3 (August 10, 2022): 414–28.
Kushendar,  Deden  Hadi,  Kurhayadi  Kurhayadi,  Aep  Saepudin,  and  Muhammad Yusuf.  “Bandung  City  Government  Environment  And  Sanitation  Service Capacity  In  Waste  Management.” Literacy :  International  Scientific Journals of Social, Education, Humanities 2, no. 1 (March 3, 2023): 50–60. https://doi.org/10.56910/literacy.v2i1.427.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
Maujud,  Fathul.  “Implementasi  Fungsi-Fungsi  Manajemen  Dalam  Lembaga Pendidikan  Islam  (Studi  Kasus  Pengelolaan  Madrasah  Ibtidaiyah  Islahul Muta’allim  Pagutan).” Jurnal  Penelitian  Keislaman 14,  no.  1  (June  5, 2018): 31–51. https://doi.org/10.20414/jpk.v14i1.490.
Meutia, Nur Shabrina. “Pendampingan Pemanfataan Media Sosial Sebagai Sarana Digital  Branding  Pada  Pondok  Pesantren  Al-Muin  Syarif  Hidayatullah.” Journal  of  Dedicators  Community 7,  no.  1  (April  5,  2023). https://doi.org/10.34001/jdc.v7i1.3847.
Muhajir,  H.  As’  aril.  “Dinamika  Perubahan  Kelembagaan  IAIN  Studi  Tentang Peningkatan  Mutu  Dan  Daya  Saing  Di  IAIN  Tulungagung  Dan  IAIN Kediri,” 2020.
Nababan, Sintar. “Model Komunikasi Humas Dalam Literasi Media Sosial (Studi Kasus Direktorat Jenderal Informasi Dan Komunikasi Publik Kementerian Komunikasi Dan Informatika).” Jurnal Ilmiah Manajemen Informasi Dan Komunikasi 4, no. 1 (2020): 1–15.
Nurmalasari,  Neneng,  and  Imas  Masitoh.  “Manajemen  Strategik  Pemasaran Pendidikan Berbasis Media Sosial.” Journal of Management Review 4, no. 3 (November 26, 2020): 543–48. https://doi.org/10.25157/mr.v4i3.4524.
———. “Manajemen Strategik Pemasaran Pendidikan Berbasis Media Sosial Di Madrasah  Aliyah  Yayasan  Pondok  Pesantren  Babakan  Jamanis  Parigi Pangandaran.” Re-JIEM  (Research  Journal  of  Islamic  Education Management) 3, no. 2 (December 22, 2020): 120–28.
https://doi.org/10.19105/re-jiem.v3i2.3908.
Perez,  Analay,  Michelle  C.  Howell  Smith,  Wayne  A.  Babchuk,  and  Louise  I.
Lynch-O’Brien.  “Advancing  Quality  Standards  in  Mixed  Methods Research:  Extending  the  Legitimation  Typology.” Journal  of  Mixed Methods Research 17, no. 1 (January 1, 2023): 29–50.
https://doi.org/10.1177/15586898221093872.
Sawaluddin,  Sawaluddin.  “Konsep  Evaluasi  Dalam  Pembelajaran  Pendidikan Islam.” Jurnal  Pendidikan  Agama  Islam  Al-Thariqah 3,  no.  1  (July  13,
2018): 39–52. https://doi.org/10.25299/althariqah.2018.vol3(1).1775.

## TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
P-ISSN: 2338:6673; E:ISSN 2442:8280 Vol. 11. No. 02. Agustus, 2023, Hal: 176-190
Sulfiani, Muhammad Ghozali, and Nur Saidah. “Efisiensi Kinerja Pembina Melalui
Manajemen Sumber Daya Manusia Studi Pesantren Modern Muhammadiyah  Boarding  School  Palopo.” Tadbir:  Jurnal  Manajemen Pendidikan Islam 11, no. 1 (April 11, 2023): 75–86. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v11i1.3434.
Trisandi,  and  Arif  Musafa.  “Manajemen  Pendidikan  Dalam  Mengasuh  Santri Gangguan  Jiwa  dI  Pondok  Pesantren  AL-Qodir  Cangkringan  Sleman Yogyakarta.” Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 8, no. 2 (August 10, 2020): 117–32. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v8i2.1374.
Wirabhakti,  Andhika.  “Implementasi  Manajemen  Kurikulum  dan  Pembelajaran Muatan Lokal Program Kepesantrenan di Sekolah.” Niẓāmul`Ilmi : Jurnal Manajemen  Pendidikan  Islam 6,  no.  1  (March  31,  2021):  49–61. https://doi.org/10.1042/nizamulilmi.v6i1.92.