Vol. 05  No. 1  Juni 2019 e-ISSN : 2460-2345, p-ISSN: 2442-6997 Web: jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/F

## FUNDRAISING BAGI PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN PADA PANTI ASUHAN HAFIZHIL YATAMU KOTA PADANGSIDIMPUAN

## Darliana Sormin dan Samsidar
Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Padangsidimpuan Email: darliana.sormin@um-tapsel.ac.id

## Abstract
Fundraising  is  one  of  the  main  forms  of  funding  sources  for education  expenses.  Through  fundraising,  these  educational institutions  and  community  organizations  will  be  helped  in implementing the organization's vision and mission. Fundraising activity  is  to  raise  funds  from  the  private  sector  and  the community,  especially  for  educational  purposes.  Fundraising  is carried out because of the desire to meet the needs of institutions or  organizations,  funds  that  are  desired  by  institutions  and organizations  can  be  obtained  in  many  ways,  as  bazar,  the students’  handicraft  expo,  service,  micro  business,  social institution  (as  orphanage,  nursing  home,  LSM),  and  Zakat Institution  (as  BAZNAS,  LAZISMuh,  Dompet  Dhu’afa,  Baitul Maal Mualamat).
Key Words : fundrising, education, Hafizil Yatamu Orphanage

## Abstrak
Fundraising merupakan  salahsatu  bentuk  sumber  dana  untuk biaya  pendidikan,  melalui  fundraising  ini  lembaga  pendidikan maupun  lembaga  kemasyarakatan  akan  terbantu  dalam melaksanakan  visi  misi  dari  organisasi.  Kegiatan fundraising adalah  menghimpun  dana  dari  pihak  swasta  dan  masyarakat terutama untuk kepentingan pendidikan. Fundraising
(penggalangan  dana)  dilaksanakan  karena  adanya  keinginan untuk memenuhi kebutuhan lembaga atau organisasi, dana yang yang  diinginkan  lembaga  dan  organisasi  tersebut  dapat diperoleh  melalui  banyak  cara,  seperti:  bazar,  expo  hasil  karya siswa,  jasa,  usaha  mikro,  lembaga  sosial  seperti  panti  asuhan, panti  jompo,  LSM,  lembaga  Amil  Zakat  seperti  BAZNAS, BASDA, LAZISMuh, Dompet Dhu’afa, Baitul Maal Muamalat.
Kata  Kunc i: Fundraising ,  pendidikan,  Panti  Asuhan  Hafizhil Yatamu

## PENDAHULUAN
Sumber  dana  pendidikan  adalah  semua  pihak-pihak  yang  memberikan bantuan subsidi dan sumbangan yang diterima oleh lembaga sekolah, baik dari lembaga  sumber  resmi  ataupun  dari  masyarakat  sendiri  secara  teratur.  Contoh dari sumber dana atau biaya yang berasal dari lembaga resmi adalah sumbangan dari  pemerintah  pusat  Anggaran  (APBN),  pemerintah  daerah  (APBD), sselanjutnya  ada  dari  wali  murid  berupa  Sumbangan  Pembinaan  Pendidikan (SPP),  dan  dari  masyarakat  (Jariyah). 1 Sumber  lain  mengatakan  bahwa  sumber dana  atau  biaya  pendidikan  adalah  keseluruhan  biaya  yang  berasal  dari masyarakat, orang tua, dan pemerintah. 2
Fundraising  merupakan  kegiatan  menghimpun,  baik  dana  maupun bentuk  lainnya,  dari  individu  atau  lembaga,  dengan  beragam  cara,  untuk kemudian  disalurkan  kembali  kepada  yang  berhak  menerimanya.  Untuk melaksanakan  kegiatan penghimpunan  secara maksimal,  sebuah  lembaga  perlu membangun  kepercayaan  ( trust )  yang  kuat,  pengelolaan  dana  yang  profesional dan  juga  program  pendayagunaan  yang  unggul,  yang  dampaknya terasa  signifikan oleh masyarakat.
Fundraising (penggalangan dana) dilaksanakan karena adanya keinginan untuk  memenuhi  kebutuhan  lembaga  atau  organisasi,  dana  yang  yang diinginkan  lembaga  dan    organisasi  tersebut  dapat  diperoleh  melalui  banyak cara,  seperti:  bazar,  expo  hasil  karya  siswa,  jasa,  usaha  mikro,  lembaga  social seperti  panti  asuhan,  panti  jompo,  LSM,  lembaga  Amil  Zakat  seperti  BAZNAS, BASDA, LAZISMuh, Dompet Dhu’afa, Baitul Maal Muamalat.
Lembaga  pendidikan  dan  organisasi  kemasyarakatan  melakukukan fundraising  harus  memahami  strategi  dan  metode  penggalangan  dana  agar dapat  dilaksanakan  dengan  maksimal  dan  mengetahui  dana  yang  diperoleh tersebut  akan  disalurkan  untuk  masyarakat  membutuhkan,  baik  untuk pendidikan, UKM, maupun untuk kesejahteraan masyarakat pada umumnya.
Hampir  semua  lembaga  sosial  dan  kemasyarakat  menghimpun  dana untuk  kepentingan  pendidikan,  tetapi  ada  juga  yang  untuk  usaha  mikro  dan bantuan  bencana  alam  seperti  ACT  (Aksi  Cepat  Tanggap).  Banyak  juga  kita jumpai di masyarakat lembaga yang melakukan penggalangan dana dengan cara
1 Nanang  fattah, Ekonomi  dan  Pembiayaan  Pendidikan (Bandung:  PT.Remaja Rosdakarya, 2006), hlm. 113
2 Martin, Manajemen Pembiayaan Pendidikan : konsep dan aplikasinya
(Jakarta:PT.Rajagrafindo Persada, 2014), hlm. 8.
premitif  (tradisional)  misal  dengan  membawa  map  atau  meminta-minta sehingga  tidak  bertahan  lama,  ini  disebabkan  karena  tidak  memiliki  keahlian dalam fundraising.
Panti asuhan merupakan organisasi atau lembaga sosial kemasyarakatan yang  bergerak  di  bidang  pendidikan,  sumber  pendanaannya  berasal  dari bantuan  masyarakat  baik  dari  donator  tetap  maupun  dari  masyarakat  yang datang langsung ke panti asuhan. Panti asuhan ini tidak menerima bantuan dari pemerintah  semua  murni  dari  masyarakat  dan  dana  tersebut  dikelola  lembaga ini dalam bentuk unit usaha sehingga ke depannya lembaga ini bisa mandiri, dan pengelolaan dana yang masuk dan keluar setiap 2 kali dalam sebulan dilaporkan dalam bentuk tertulis dan disampaikan dalam rapat rutin.
Berdasarkan  latarbelakang  ini  penulis  tertarik  membahas  penggalangan dana  di  panti  asuhan,  yang  sampai  sekarang  masih  tetap  amanah  dalam menjalankan peran nya untuk membantu masyarakat kurang mampu agar dapat melanjutkan pendidikan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan  mendeskripsikan  bagaimana  bentuk  fundraising  dan  pengelolaan  dana  di Panti Asuhan Hafizhil Yatamu Kota Padangsidimpuan

## PEMBAHASAN

## Penggalangan Dana dalam Praktek Islam
Fundraising  juga  bisa  di  artikan  sebagai  kegiatan  dalam  rangka menghimpun  dana  dari  masyarakat  dan  sumber  daya  lainnya  dari  masyarakat (baik  individu,  kelompok,  organisasi,  perusahaan  ataupun  pemerintah)  yang akan digunakan untuk membiayai program dan kegiatan operasional organisasi sehingga mencapai tujuannya. Dari pengertian di atas dapat di simpulkan bahwa strategi  fundraising  adalah  rencana  sebuah  proses  mempengaruhi  masyarakat agar  mau  melakukanamal  kebajikan  dalam  bentuk  penyerahan  dana  atau sumber daya lainnya yang bernilai, untuk disampaikan kepada masyarakat yang membutuhkan.
Penggalangan dana dalam pandangan Islam identik dengan penghimpun dana  yang  biasanya  dilakukan  oleh  lembaga  zakat,  infak,  sedekah  dan  Wakaf. Dalam  Undang-undang  penghimpunan  zakat  diatur  bagaimana  lembaga  zakat menjalankan  fundraising,  salahsatunya  undang-undang    No.  38  tahun  1999
Vol. 05  No. 1 Juni 2019
tentang pengelolaan zakat dan didalamnya banyak bab yang membahas tentang penggalangan dan penyaluran zakat. 3
Lembaga  Wakaf  pada  masa  Bani  Saljuk,  Nizam  Al-Mulk  tahun  457  H dimana  kedudukan  pendidikan  menduduki  posisi  sangat  penting  sehingga pengelolaan dana wakaf sudah dialokasikan untuk biaya pendidikan dan  untuk kesejahteraan rakyatnya. 4 Nizam Al-Mulk tidak sungkan-sungkan mengeluarkan biaya  besar  dari  anggaran  tahunan  kerajaan  demi  kepentingan  dan  kemajuan pendidikan. Nizam Al-Mulk pun menyediakan beasiswa untuk mahasiswa dan memberi  mereka  fasilitas  asrama.  Mereka  yang  tinggal  di  asrama  diberi  uang belanja secukupnya, Ia memberi bantuan untuk semua pelajar tanpa mengharap kembali dan seluruh biaya pendidikan di madrasah Nizamiyah itu gratis. Dalam pembangunan  madrasah,  Nizam  Al-Mulk  menyediakan  dana  wakaf  untuk membiayai  mudarris,  imam,  dan  mahasiswa  yang  menerima  beasiswa  dan fasilitas  asrama.  Dengan  dana  tersebut,  Ia  mendirikan  madrasah-madrasah Nizamiyah  di  hampir  seluruh  wilayah  Dinasti  Saljuk  dan  mendirikan perpustakaan lebih kurang 6.000 jilid buku lengkap dengan katalognya. 5

## Metode dan Strategi Fundraising
Dalam  melaksanakan  kegiatan  fundraising,  banyak  metode  dan  teknik yang  dapat  dilakukan.  Adapun  yang  dimaksud  metode  disini  adalah  suatu bentuk kegiatan yang khas yang dilakukan oleh sebuah organisasi dalam rangka menghimpun  dana  dari  masyarakat.  Metode  ini  pada  dasarnya  dapat  dibagi kepada  dua  jenis,  yaitu  langsung  (direct  fundraising)  dan  tidak  langsung (indirect).
a. Metode Fundraising Langsung ( Direct Fundraising ) 6
Yang dimaksud dengan metode ini adalah metode yang menggunakan teknik-teknik  atau  cara-cara  yang  melibatkan  partisipasi  donator  secara langsung. Yaitu bentuk-bentuk fundraising dimana proses interaksi dan daya akomodasi  terhadap  respon  donatur  bisa  seketika  (langsung)  dilakukan.
3 Undang-Undang No. 38 tahun 1999 tentang pengelolaan Zakat dan penyaluran zakat
4 Dasim  Budimansyah, Ilmu  dan  Aplikasi  Pendidikan,  Tim  Pengembangan  Ilmu Pendidikan (IMTIMA: Bandung, 2007), hlm. 315
5 Dewan  Redaksi  Ensiklopedi  Islam,  Ensiklopedi  Islam  jilid  4,  cetakan  ke-10 (Jakarta : PT Ichtiar Baru Van Hoeve, 2002), hlm. 44-45.
6 Hendra Sutisna, Fundraising Database (Depok: 2006) Cet 1, hlm. 11
Dengan  metode  ini  apabila  dalam  diri  donator  muncul  keinginan  untuk melakukan  donasi  setelah  mendapatkan  promosi  dari  fundraiser  lembaga, maka  segera  dapat  melakukan  dengan  mudah  dan  semua  kelengkapan informasi  yang  diperlukan  untuk  melakukan  donasi  sudah  tersedia.  Sebagai contoh  dari  metode  ini  adalah:  Direct  Mail,  Direct  Advertising, Telefundraising dan presentasi langsung.
b. Metode Fundraising Tidak Langsung ( Indirect fundraising ) 7
Metode  ini  adalah  suatu  metode  yang  menggunakan  teknik-teknik atau  cara-cara  yang  tidak  melibatkan  partisipasi  donator  secara  langsung. Yaitu  bentuk-bentuk  fundraising  dimana  tidak  dilakukan  dengan memberikan  daya  akomodasi  langsung  terhadap  respon  donatur  seketika. Metode  ini  misalnya  dilakukan  dengan  metode  promosi  yang  mengarah kepada  pembentukan  citra  lembaga  yang  kuat,  tanpa  diarahkan  untuk transaksi  donasi  pada  saat  itu. Sebagai  contoh  dari  metode  ini  adalah: advertorial,  image  compaign  dan  penyelenggaraan  Event,  melalui  perantara, menjalin relasi, melalui referensi, dan mediasi para tokoh.
Pada  umumnya  sebuah  lembaga  melakukan  kedua  metode fundraising  ini  (langsung  atau  tidak  langsung).  Karena  keduanya  memiliki kelebihan  dan  tujuannya  sendiri-sendiri.  Metode  fundraising  langsung diperlukan  karena  tanpa  metode  langsung,  muzakki  akan  kesulitan  untuk mendonasikan dananya. Sedangkan jika semua bentuk fundraising dilakukan secara  langsung,  maka  tampak  akan  menjadi  kaku,  terbatas  daya  tembus lingkungan  calon  donator  dan  berpotensi  menciptakan  kejenuhan.  Kedua metode  tersebut  dapat  digunakan  secara  fleksibel  dan  semua  lembaga harus pandai mengkombinasikan kedua metode tersebut.
Dari  kedua  metode  tesebut  yang  paling  sering  digunakan  yakni metode  langsung.  Karena  dengan  menggunakan  metode  langsung  calon donator akan timbul rasa kepercayaan untuk menyumbangkan dana-dananya untuk  dikelola  dalam  lembaga  tersebut  khususnya  dalam  lembaga Fundraising  misal  dana  ZIS,  karena  dengan  menggunakan  metode  langsung masyarakat  atau  calon  donator  akan  lebih  yakin  dengan  adanya  suatu lembaga Fundraising tersebut.
7 Hendra Sutisna, Fundraising Database , hlm. 11
Dalam menghimpun suatu dana pastinya membutuhkan strategi yang jitu.  Tidak  hanya  dalam  berbisnis,  lembaga  penghimpun  dana  juga memutuhkan strategi.
Strategi yang digunakan dalam mengumpulkan dana tersebut adalah: 1.  Kampanye Media
Kampanye  media  adalah  strategi  yang  dilakukan  oleh  suatu lembaga dalam rangka membangkitkan kepedulian masyarakat melalui berbagai bentuk publisitas pada media massa. Kampanye ini diarahkan kepada  dua  orientasi,  yaitu  yang  pertama  terbentuknya  citra  kondisi masyarakat  yang  kesulitan  seperti  contohnya  penderitaan  para  korban bencana.  Dan  yang  kedua  adalah  sosialisasi  bahwa  lembaga  tersebut melakukan  penghimpunan  dana  untuk  membantu  masyarakat  yang kesulitan tersebut.
Beberapa tekhnik yang dilakukan antara lain : a.  Membuat Berita
Teknik  ini  dilakukan  dengan  cara  membuat Press  Release , undangan  peliputan  kegiatan,  penyediaan  kolom  khusus  informasi kegiatan,  forum  dialog  atau  diskusi  dengan  wartawan  dan kunjungan kemedia massa.
b.  Memasang Iklan
Teknik ini dilakukan dengan cara memasang berbagai iklan di media  massa,  baik  iklan  yang  berisi  gambaran  tentang  kondisi masyarakat yang kesulitan, untuk membangkitkan kesadaran publik maupun  iklan  yang  berisi  informasi  bahwa  lembaga  tersebut melakukan  penghimpunan  dana  dan  membantu  masyarakat  yang sedang mengalami kesulitan. Iklan yang dipilih bisa berbentuk advertorial atau display .
2. Direct Fundraising
Direct  fundraising adalah  strategi  yang  dilakukan  oleh  lembaga dengan cara berinteraksi langsung dengan masyarakat, khususnya yang berpotensi  menyumbangkan  dananya.  Strategi direct  fundraising ini dilakukan  dengan  tujuan  bisa  mewujudkan  donasi  masyarakat  atau langsung setelah terjadinya proses interaksi tersebut. Teknik yang dapat dilakukan antara lain:
a. Direct Mail
b. Telefundraising
c. Pertemuan Langsung
d. Kerjasama Program
e. Fundraising Event.

## Fundraising bagi Pemberdayaan Pendidikan
Terdapat dua masalah yang dihadapi pendidikan nasional, yaitu masalah pemerataan  mutu  dan  pemerataan  akses  pendidikan.  Merespon  masalah tersebut,  kemudian  pemerintah  mengeluarkan  kebijakan-kebijakan,  yang  salah satu  kebijakannya  terkait  dengan  anggaran  pendidikan,  pemerintah  menaikkan anggaran  pendidikan  menjadi  20%  dari  total  anggaran  nasional.  Anggaran tersebut selain digunakan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, juga untuk  meningkatkan  angka  partisipasi  sekolah  masyarakat.  Pemerintah  untuk mensukseskan  program  pemerataan  mutu  dan  pemerataan  akses  tersebut, memberikan bantuan operasional sekolah (BOS) kepada sekolah/madrasah.
Terbatasnya  anggaran  pendidikan  nasional,  meski  telah  dinaikkan menjadi  20%  dari  total  anggaran  nasional,  dan  besarnya  jumlah sekolah/madrasah di tanah air sebagaimana disebut di atas, menunjukkan bahwa pemerintah  sampai  saat  ini  belum  mampu  sepenuhnya  mengatasi  problem pendidikan  nasional,  terutama  terkait  soal  anggaran.  Dalam  konteks  inilah, pemerintah berharap partisipasi masyarakat, terutama Sekolah/Madrasah Swasta untuk turut secara proaktif mencerdaskan bangsa. Hal ini juga termaktub dalam Permendikbud  Nomor  75  Tahun  2016:  Komite  Sekolah  Boleh  Galang  Dana, “Penggalangan  dana  dan  sumber  daya  pendidikan  lainnya  berbentuk  bantuan dan/atau  sumbangan,  bukan  pungutan,”  bunyi  Pasal  10  ayat  (2). 8 Hasil penggalangan  dana  tersebut  dapat  digunakan  antara  lain:  (a).  Menutupi kekurangan biaya satuan pendidikan; (b). Pembiayaan program/kegiatan terkait peningkatan  mutu  sekolah  yang  tidak  dianggarkan;  (c).  Pengembangan sarana/prasarana;  dan  (d).  Pembiayaan  kegiatan  operasional Komite  Sekolah dilakukan  secara  wajar  dan  dapat  dipertanggung  jawabkan.  Sementara penggunanaan hasil penggalangan dana oleh Sekolah harus:
a. Mendapat persetujuan dari Komite Sekolah.
b. Dipertanggungjawabkan secara transparan; dan
8 Permendikbud Nomor 75 Tahun 2016: Komite Sekolah Boleh Galang Dana
c. Dilaporkan kepada Komite Sekolah.
Pihak  yang  paling  mendapatkan  tantangan  pendanaan  adalah Sekolah/Madrasah  Swasta.  Dibanding  Negeri,  Sekolah/Madrasah  Swasta dituntut  lebih  kreatif  dan  inovatif  dalam  menggalang  dana  untuk  memenuhi kebutuhan  pendidikan  yang  bermutu.  Bagi  sekolah/madrasah  Negeri pembiayaan  dan  pendanaan  pendidikan  hampir  tidak  menjadi  masalah,  karena sebagian  besar  sumber  dana  pendidikan  berasal  dari  pemerintah  pusat  dan daerah.  Sementara  sumber  dana  dari  masyarakat  hanya  sebagian  kecil  saja. Namun  bagi  Sekolah/Madrasah  Swasta  ini  tentu  menjadi  masalah  tersendiri. Berbeda  dari  negeri,  sumber  sekolah/madrasah  swasta  justru  sebagian  besar berasal  dari  masyarakat.  Mereka  dituntut  lebih  kreatif  dan  inovatif  dalam mengatasi persoalan biaya dan pendanaan pendidikannya. 9
Mengatasi  permasalahan  pendanaan  di  sekolah,  maka  salahsatu  upaya adalah  dengan  melakukan  penggalangan  dana.  Penggalangan  dana  bisa dilaksanakan  sekolah  dalam  bentuk  bazar  dan  expo  hasil  kreatifitas  sekolah, yangmana produk tersebut dipasarkan dalam acara atau event yang dilaksanakan pemerintah  atau  antar  lembaga  pendidikan,  produk  yang  dihasilkan  sekolah kemudian  diajukan  untuk  di  urus  HaKI  (Hak  Kekayaan  Intelektual)  yang berguna untuk peningkatan mutu sekolah.

## Pentingnya Fundraising Bagi Masyarakat
Sumbangan  masyarakat  yang  di  galang  oleh  lembaga  kemasyarakatan dijelaskan dalam peraturan pemerintah Pasal 4 Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 2015 bahwa sumbangan masyarakat sebagaimana meliputi: a. Barang; b. Uang; dan/atau c. Surat berharga. 10
Lembaga kemasyarakatan sebagian besar juga melakukan penggalangan dana  untuk  membantu  biaya  pendidikan  dengan  memberikan  bantuan  kepada lembaga  pendidikan  yang  membutuhkan  dana  misalnya  lembaga  (CSR),  dan Lembaga  sosial  seperti  panti  asuhan  juga  melakukan  penggalangan  dana  ke donator-donatur  atau  kepada  para  dermawan  untuk  dikelola  sebagai  dana pendidikan anak asuh.
Badan  Amil  Zakat  Nasional  (BAZNAS)  dan  lembaga  ZISWAF  lainnya juga melakukan penggalangan dana, yangmana dana tersebut juga dialokasikan
9 Fahrurrozi, Jurnal Adminisistrasi Pendidikan Vol.XIV No.1 April 2012, hlm. 137
10 Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 2015, tentang sumbangan masyarakat
untuk biaya pendidikan yang disalurkan dalam bentuk beasiswa dan membantu para  mustahik  dengan  memberikan  modal  usaha  sehingga  bisa  mendanai kehidupan mereka.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  dilaksanakan  di  Panti  Asuhan  Hafizhil  Yatamu  Kota Padangsidimpuan.    Jenis  penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif. Penelitian kualitatif menurut Bogdan dan Biklen yang dikutip oleh Syukur Kholil adalah  sebagai  prosedur  penelitian  yang  menghasilkan  data  deskriptif  berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. 11 Tujuan  dari  penelitian  ini  yaitu  penelitian  yang  mengungkapkan  pelaksanaan penggalangan dana di Panti Asuhan Hafizhil Yatamu Padangsidimpuan dengan menggunakan  data-data  yang  bersifat  naratif  dan  mendeskripsikannya  serta dianalisis  dengan  menggunakan  logika  berpikir  ilmiah.  Berdasarkan  taraf kedalaman  analisis  data,  penelitian  ini  disebut  dengan  penelitian  deskriptif. Penelitian  dimaksud  untuk  memperoleh  gambaran  empiris  berupa  data  dan fakta  tentang  penggalangan  dana  yang  dilaksanakan  Panti  Asuhan  Hafizhil Yatamu Kota Padangsidimpuan yang menjadi fokus dalam penelitian ini.
Adapun  informan  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  sebagai berikut:
a. Sumber  Data  Primer,  yaitu:  Pimpinan  Panti  Asuhan  sebagai penanggung jawab.
b. Sumber Data Sekunder, yaitu:  Pengurus dan anak asuh serta dokumen pendukung.
Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan peneliti untuk mendapatkan data dalam suatu penelitian. Pada penelitian kualitatif maka data yang diperoleh di observasi, wawancara dan dokumentasi mendalam, jelas dan spesifik. Seperti yang dijelaskan oleh Sugiyono bahwa pengumpulan data dapat diperoleh  dari  hasil  observasi,  wawancara,  dan  dokumentasi. 12 Instrumen pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah:  observasi, wawancara, dan dokumentasi.  Observasi dilaksanakan peneliti terhadap kondisi fisik dan lingkungan Panti Asuhan Hafizhil Yatamu Padangsidimpuan. Hal-hal
11 Syukur  Kholil, Metodologi  Penelitian  Komunikasi (Bandung:  Citapustaka  Media,
2006), hlm. 121
12 Sugiyono, Metodologi  Penelitian  Pendidikan:  Pendekatan  Kualitatif,  Kuantitatif  dan R&D , (Bandung: Alfabeta, 2011), hlm. 225
yang  diobservasi  dalam  penelitian  ini  meliputi:  waktu,  tempat,  dan  kondisi lingkungan  di  Panti  Asuhan.  Wawancara  adalah  sejumlah  pertanyaan  yang diajukan  peneliti  kepada  informan  penelitian  untuk  mendapatkan  data  tentang pelaksanaan  Panti  Asuhan  Hafizhil  Yatamu  Padangsidimpun.  Dokumen  yang digunakan  peneliti  adalah  dokumen  yang  ada  terkait  dengan  penggalangan dana  di  Panti  Asuhan  Hafizhil  Yatamu,  meliputi:  Struktur  organisasi  panti asuhan dan Sarana prasarana.
Adapun  teknik  penjaminan  keabsahan  data  yang  digunakan  dalam penelitian ini yaitu:
a. Perpanjangan Keikutsertaan
Keabsahan  pada  penelitian  ini  diperoleh  melalui  perpanjangan waktu  keikutsertaan  peneliti  dalam  pengumpulan  data  di  lapangan sampai kejenuhan pengumpulan data tentang pelaksanaan penggalangan dana di panti asuhan hafizhil yatamu
Padangsidimpuan.
b. Ketekunan Pengamatan
Validasi  data  juga  ditentukan  oleh  ketekunan  dalam  mengadakan pengamatan  di  lapangan  dengan  mengandalkan  penglihatan, pendengaran, perasaan, dan insting peneliti.
c. Triangulasi
Perolehan  data  yang  valid  dapat  diperoleh  melalui  pengecekan terhadap kejujuran, subjektivitas, dan kemampuan merekam data oleh peneliti  di  lapangan  melalui  triangulasi  sumber  data  dan  instrumen pengumpulan data.
Analisis  data  kualitatif  menurut  Moleong  adalah  analisis  data  yang dimulai  dengan  menelaah  data  sejak  pengumpulan  data  sampai  seluruh  data terkumpul. 13 Adapun langkah analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Verifikasi Data
Verifikasi data bertujuan untuk menyeleksi atau memilih data yang sesuai  dan  memadai  untuk  diolah.  Proses  seleksi  ditempuh  dengan  cara memeriksa  dan  menyeleksi  kelengkapan  data  baik  identitas  maupun
13 Lexy, J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013), hlm. 78
jawabannya.  Hasil  yang  diperoleh  menunjukkan  bahwa  data  memenuhi persyaratan untuk dianalisis.
2. Pengelompokan Data
Setelah penyeleksian data selesai, maka data dikelompokkan sesuai dengan  keperluan  analisisnya.  Pengelompokan  data  bertujuan  untuk mengelompokkan  data  berdasarkan  kebutuhan  jenis  data  yang diinginkan agar lebih mudah menganalisisnya.
3. Penyusunan Data
Langkah  selanjutnya  yang  dilakukan  adalah  penyusunan  data. Penyusunan  data  adalah  menyusun  data-data  hasil  penelitian berdasarkan kategorisasi yang sesuai dengan masalah penelitian.
4. Penyajian Data
Langkah  selanjutnya  yang  dilakukan  adalah    penyajian  data. Penyajian  data  adalah  menyajikan  data  yang  telah  diperoleh  sekaligus dengan analisis terhadap hasil penelitian tersebut.
5. Penarikan Kesimpulan
Langkah  terakhir  yang  dilakukan  peneliti  adalah  penarikan kesimpulan. Penarikan kesimpulan adalah inerpretasi dengan membandingkan konsep-konsep yang ada dengan hasil tersebut sehingga dimungkinkan lahirnya teori dari sini.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Sejarah Singkat Panti Asuhan Hafizhil Yatamu
Panti  asuhan  Hafizil  Yatamu  padangsidimpuan  merupakan  salah  satu lembaga  sosial  yang  berdiri  sejak  tahun  1992  di  desa  Sabungan  Jae  Kecamatan Hutaimbaru kota Padangsidimpuan, pendiri panti asuhan ini bernama bapak M. Djamil Rasyid. Lembaga ini bergerak di bidang pedidikan, yangmana dana yang diperoleh  berasal  dari  masyarakat  melalui  sarana  donator  tetap,  celengan,  dan langsung  datang  ke  panti  asuhan  untuk  menyerahkan  bantuan  atau sumbangannya.  Panti  asuhan  ini  berdiri  atas  pemahaman  pendirinya  terhadap surah  Al-Maun,  yang  intinya  janganlah  menghardik  anak  yatim,  maka  pendiri panti asuhan ingin memelihara anak yatim dan fakir miskin dengan memberikan kesempatan menikmati pendidikan sama seperti anak-anak yang lain.
Panti  asuhan  ini  tidak  menerima  bantuan  dari  pemerintah,  dana  yang mereka  peroleh  murni  dari  masyarakat.  Yayasan  ini  di  pimpin  oleh  bapak  M.
Vol. 05  No. 1 Juni 2019
Isran  Jamil  anak  dari  bapak  M.  Djamil  Rasyid  dan  ketua  panti  asuhan  adalah bapak  Muhammad  Azmi.  Bidang-bidang  yang  ada  terdiri  dari  bidang pendidikan, bidang pengelolaan usaha, humas dan sosialisasi, bidang tamu dan donator, bidang pembinaan dan kebersihan dan dapur.

## Sarana dan Prasarana
Sarana  dan  prasaaarana  yang  dimiliki  oleh  Panti  Asuhan  ini  adalah sebagai berikut:
a. Mesjid
b. Asrama anak asuh
c. Kantor tamu
d. Kantor pengurus
e. Saung serba guna
f. Dapur
g. Ruang pertemuan bersama para dermawan
h. Gudang keperluan anak asuh
i. Gedung Asrama Tahfiz (sedang proses pembangunan)
j. Unit usaha panti
k. Rumah makan panti asuhan

## Kegiatan anak asuh
Kegiatan terhadap anak asuh Panti Asuhan ini dilakukan selama 24 Jam, namun  untuk  aktifitas  yang  diawasi  secara  menyeluruh  adalah  sebagaimana tergambar dalam table di bawah ini:
Tabel 1: Kegiatan Anak Asuh No Jam Kegiatan 1 04:00-04:30 Bangun dan sholat tahajjut 2 04:30-05:00 Tilawah Al-Quran + Sholat Shubuh 3 05:00-06:00 Al-Matsurah + Tahfiz 4 06:00-06:30 Mandi+Makan+Berangkat Sekolah 5 06:30-12:30 Aktivitas Sekolah 6 12:30-13:00 Sholat Zuhur 7 13:00-15:00 Makan+Istirahat siang 8 15:00-15:30 Bangun + persiapan sholat 9 15:30-16:00 Sholat Ashar 10 16:00-16:30 Ta’lim 11 16:30-17:30 Tahfiz+tambahan hafalan
No Jam Kegiatan 12 17:30-18:00 Persiapan mandi 13 18:00-18:30 Makan+persiapan sholat magrib 14 18:30-19:00 Sholat magrib+Ta’lim+Al-Waqiah 15 19:00-19:30 Tilawah+Sholat Isya 16 19:30-21:00 Kegiatan Tahfiz 17 21:00-04:00 Istirahat Malam
Tabel di atas berisi kegiatan wajib anak asuh, sementara kegaitan ekstrakurikuler uang dimiliki oleh Panti Asuhan ini tergambar dalam table di bawah ini:
Tabel 2: Kegiatan ekstrakurikuler No  Hari Jam Kegiatan 1 Senin 20:30-22:30 Beladiri 2 Selasa 04:30-07:00 Safari Shubuh, Rihlah, kursus menjahit, berkuda, memanah, berenang, kunjungan 3 Selasa 21:00-22:00 Pengajian SUA
Kegiatan di Panti Asuhan ini diikuti pula oleh kegiatan program terbuka paket satu hari, yakni berlangsung pada setiap hari Ahad, pukul 09.00 – 13.00 dengan kegiatan Tahfiz dan Tahsin.
Kegiatan  anak  asuh  ini  dilaksanakan  secara  rutin  dan  sudah  ada penanggungjawabnya,  untuk  pembinanya  juga  diambil  dari  luar  panti  asuhan, papan kegiatan ini di letakkan di luar sehinnga para tamu dan masyarakat  bisa melihat semua aktivitas anak asuh.

## Kegiatan Fundrising Panti Asuhan
Dari  wawancara  dengan  ketua  yayasan  yang  menjadi  subjek  penelitian diperoleh informasi sebagai berikut: Pada hari senin tanggal 03 Desember 2018, jam:  16:00  bersama  bapak  Isran  selaku  ketua  yayasan,  beliau  menyampaikan bahwa,
“Panti  asuhan  ini  sudah  lama  berdiri  dan  awalnya  di  Ujung  Gurap kemudian  pindah  ke  Aek  Horsik,  kemudian  ke  Pudun  dan  terakhir  di sabungan  jae  sampai  saat  sekarang  ini,  panti  asuhan  ini  didirikan  oleh bapak  Muhammad  Rasyid  Djamil,  dan  saya  adalah  anak  dari  bapak
rasyid,  panti  asuhan  ini  adalah  milik  keluarga  dan  dikelola  secara bersama-sama oleh keluarga, yangmana sekarang anak dari bapak rasyid djamil yang mengelolanya.” 14
Wawancara  berikutnya  masih  bersama  bapak  Isran,  pada  hari  senin tanggal 03 Desember 2018, jam 16: 23 di Panti Asuhan,
“beliau  menyampaikan  terkait  dana  yang  dikelola  oleh  panti  asuhan merupakan dana yang murni dari masyarakat baik dalam bentuk donator tetap  maupun  para  tamu  yang  langsung  datang  ke  panti  asuhan,  dana dari  masyarakat  di  kelola  panti  asuhan  untuk  biaya  pendidikan  anak asuh  dan  kebutuhan  mereka  sehari-hari,  kemudian  dana  tersebut  juga dikelola dalam bentuk unit usaha panti asuhan. Sampai sekarang ini unit usaha  panti  asuhan  berupa  ruamah  makan  HAYAT,  usaha  nasi  goreng dan  mie  goreng  serta  bermacam  jus  yang  di  jual  pada  malam  hari.  Unit usaha  lain  panti  asuhan  adalah  dengan  membeli  kebun  dan  usaha menerima atau menyediaakan jasa Aqiqah untuk masyarakat yang ingin melakukan aqiqah dip anti asuhan. Ke depannya kita akan buka sekolah tahfiz  yangmana  proses  ini  sebetulnya  sudah  berjalan  2  tahun  tetapi hanya di buka kelas pada saat bulan ramadhon saja, untuk kedepan nya kita  akan  buka  asrama  khusus  untuk  penghafal  Alquran,  yangmana gedungnya  sedang  dalam  proses  pembangunan. Semoga  segera terwujud, beliau sambil tersenyum harap… ” 15
Wawancara  berikutnya  dengan  bapak  Muhammad  Azmi,  pada  hari selasa tanggal 04 Desember 2018 jam, 16:00.
Wawancara  terkait  kepengurusan  sekarang  bahwa  pengelola  dari  panti asuhan  ada  10  orang  yang  memiliki  tugas-tugas  dan  amanah  masing- masing,  mereka  menanggungjawabi  beberapa  bidang,  yang  terdiri  dari bidang pendidikan, pembinaan, humas, unit usaha dan lain-lain. Terkait pelaporan  dari  semua  bidang  biasanya  disampaikan  pada  rapat    sekali
14 Wawancara  dengan  ketua  yayasan  Bapak  Isran  Jamil,  Hari  Senin,  tanggal  03 Desember 2018 di Panti Asuhan, jam: 16:00
15 Wawancara  dengan  ketua  yayasan  Bapak  Isran  Jamil,  Hari  Senin,  tanggal  03 Desember 2018 di Panti Asuhan, jam: 16:23
dalam  sebulan,  tetapi  rapat  rutin  pengurus  setiap  minggu  pada  malam kamis. 16
Wawancara  berikutnya  masih  bersama  bapak  Muhammad  Azmi,  pada hari selasa tanggal 04 desember 2018, jam, 16:30.
Kegiatan anak asuh dip anti ini sangat banyak dan beragam, diantaranya tahfiz,  tapak  suci,  karate,  berenang,  memanah,  berkuda,  dan  menjahit. Kegiatan ini dilaksanakan pada sore, malam dan pada hari minggu, para pelatih kita ambil dari luar. Kemudian ada juga kegiatan pengajian setiap hari  selasa  malam  yang  dilaksanakan  oleh  SUA  Group  yang mengikutsertakan anak asuh untuk mengikuti pengajian tersebut. Terkait pendidikan  anak  asuh,  mereka  semua  sekolah  diluar  panti  asuhan, tingkat  pendidikan  mereka  mulai  dari  PAUD  sampai  SMA.  Bagi  anak asuh  yang sudah  tamat SMA  maka  mereka  diwajibkan  untuk  mengabdi selama 1 tahun di panti asuhan terkecuali bagi anak asuh yang lulus tes di perguruan tinggi, maka mereka tidak diwajibkan untuk mengabdi. 17
Semua  kegiatan  yang  ada  di  panti  asuhan  dana  nya  bersumber  dari masyarakat,  dan  masyarakat  sangat  senang  karena  mereka  merasa  bahwa bantuan  yang  mereka  salurkan  baik  berupa  zakat,  infak,  dan  shadaqoh dipergunakan pada hal-hal yang sangat bermanfaat untuk keperluan anak asuh. Masyarakat yang datang banyak yang mengetahui keberadaan panti asuhan ini dari media massa seperti facebook dan google , begitu juga dengan anak asuh yang berasal dari berbagai daerah juga dapat info dari media massa.
Bidang  humas  banyak  melakukan  promosi  terkait  kegiatan  anak  asuh dan semua aktivitas atau berkembangan panti asuhan sehingga masyarakat luas mengetahui  kegiatan  anak  asuh,  dan  memancing  para  donator  dan  masyarakat untuk berantusias membagi rezeki mereka ke panti asuhan tersebut.
Hasil  wawancara  pada  hari  rabu  tanggal  05  desember  2018,  jam,  16:00 terkait promosi ini,
Ibu  Yusra  selaku  pengurus  menjelaskan  bahwa  promosi  panti  asuhan dilakukan dengan menggunakan media social melalui fb dan bisa juga di
16 Wawancara dengan ketua panti asuhan Bapak Mhd Azmi, Hari Selasa, tanggal 04 Desember 2018 di Panti Asuhan, jam: 16:00
17 Wawancara dengan ketua panti asuhan Bapak Mhd Azmi, Hari Selasa, tanggal 04 Desember 2018 di Panti Asuhan, jam: 16:30
lihat  di  google,  dengan  cara  ini  sangat  banyak  mendatangkan  manfaat karena terbukti dari bertambahnya masyarakat yang membagi rezekinya ke  panti  asuhan  kita,  ini  salahsatu  cara  kami  melakukan  penggalangan dana. Hasil dari dana atau amanah masyarakat di sosialisasikan ke media massa agar para donator mengetahui perkembangan panti asuhan. 18
Panti  asuhan  ini  sudah  melakukan  penggalangan  dana  (fundraising) untuk  pendidikan  anak  asuh  dan  sudah  melakukan  penggunaan  dana  tersebut dengan  baik.  Panti  asuhan  ini  merupakan  lembaga  social  yang  tidak  menerima bantuan  dari  pemerintah  sebagaimana  hasil  wawancara  dengan  ketua  yayasan. Jadi  penggalangan  dana  yang  mereka  peroleh  murni  dari  masyarakat  dan pertanggungjawabannya  juga  jelas  dengan  laporan  secara  luas  melalui  media massa.

## Pembahasan
Panti  Asuhan  melakukan  penggalangan  dana  untuk  pendidikan  anak asuhnya  melalui  lembaga-lembaga  sosial,  masyarakat,  dan  lain  sebagainya. Sampai saat ini Panti ini masih tegak berdiri melakukan segala aktifitas sosialnya dengan  dana  yang  terhimpun  tersebut.  Selain  donatur  tetap  ada  juga  donatur yang tidak tetap, artinya hanya memberikan infak dan sumbangannya pada saat sata  tertentu  saja.  Dari  keterangan  di  atas  diketahui  bahwa  Panti  ini  ternyata memiliki  kemandirian.  Kemandirina  ini  penting  adanya,  karena  apabila mengharapkan  dana  dari  donatur  saja,  tentu  Panti  ini  tidak  akan  bisa  bertahan hidup  dalam  memelihara  anak-anak  asuhnya.  Terdapat  pengaruh  yang  cukup signifikan  dukungan  masyarakat  dengan  segala  aktifitas  kegiatan  Panti,  bukan hanya  saja  pada  kegiatan,  mental,  maupun  juga  pendanaan.  Seperti  halnya disampaikan  oleh  Fani  dan  Latifah 19 bahwa  dukungan  sosial  masyarakat sekitarnya  sangat    membantu  penyesuaian  diri  para  remaja  yang  ada  di  Panti tersebut. Pengelolaan dana juga penting, sebagai pertanggungjawaban atas dana
18 Wawancara  dengan  pengurus  panti  asuhan  Ibu  Yusra,  Hari  Rabu,  tanggal  05 Desember 2018 di Panti Asuhan, jam: 16:00
19 Fani Kumalasari and Latifah Nur Ahyani, “Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Penyesuaian Diri Remaja Di Panti Asuhan Latifah Nur Ahyani,” Jurnal Psikologi Pitutur 1, no. 1
(2012): 21–31, https://jurnal.umk.ac.id/index.php/PSI/article/viewFile/33/32.
yang  telah  terkumpul.  Hal  ini  juga  diperkuat  oleh  hasil  penelitian  Ma’rufah 20 yang  menyatakan  bahwa  sumber  dana  itu  penting,  namun  pengelolaan  yang profesioanl juga penting.
Hal  ini  tentu  saja  mendukung  hasil  penelitian  di  atas,  dimana  Panti Asuhan selain membutuhkan dana bagi kelangsungan hidup Panti tersbeut, juga memerlukan pengelolaan yang maksimal untuk hasil yang lebih maksimal.

## SIMPULAN
Penggalangan  dana  ( fundraising )  merupakan  salahsatu  bentuk  sumber dana  untuk biaya  pendidikan,  melalui fundraising  ini  lembaga  pendidikan  dan kemasyarakatan  akan  terbantu  dalam  melaksanakan  visi  misi  dari  organisasi tersebut.  Banyak  lembaga  pendidikan  dan  kemasyarakatan  melakukan fundraising ini dengan metode dan strategi yang berbeda-beda, diantaranya:
1. Panti asuhan hafizhil yatamu sabungan jae padangsidimpuan ini berdiri pada  tahun  1992,  oleh  bapak  M.  Rasyid  Djamil,  atas  pemahaman  beliau tentang  surah  Al-Maun.  Pemahaman  terhadap  surah  ini  membuat pendirinya  semangat  dalam  mendirikan  pamti  asuhan  yang  bertujuan untuk memberikan kesetaraan dan kesejahteraan untuk anak yatim, fakir miskin dan bagi anak-anak yang ingin melanjutkan pendidikan.
2. Sumber  dana  panti  asuhan  murni  berasal  dari  masyarakat  dan  donator, yangmana  dana  tersebut  dipergunakan  untuk  pendidikan  anak  asuh, baik  untuk  pendidikan  formal  maupun  informal  seprti  pelatihan  tapak suci, tahfiz, berkuda, karate, menjahit dan lainnya.
3. Panti  asuhan  ini  melakukan  penggalangna  dana  melalui  media  massa, seperti facebook melalui facebook khusus panti asuhan dan bisa juga di lihat melalui google .  Sehinnga  masyarakat  mengetahui  perkembangan  panti asuhan.
20 Nur Ma’rufah, “Sistem Pengelolaan Dana Yayasan Panti Asuhan Taman Thoyyibah Sedati Gede Sidoarjo” (IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2009), http://digilib.uinsby.ac.id/7767/28/Nur Ma%27rufah_B04205027.pdf.
Vol. 05  No. 1 Juni 2019

## DAFTAR PUSTAKA
Dasim  Budimansyah, Ilmu  dan  Aplikasi  Pendidikan,  Tim  Pengembangan  Ilmu Pendidikan IMTIMA: Bandung, 2007
Dewan  Redaksi  Ensiklopedi  Islam,  Ensiklopedi  Islam  jilid  4,  cetakan  ke-10, Jakarta : PT Ichtiar Baru Van Hoeve, 2002
Fahrurrozi, Jurnal Adminisistrasi Pendidikan Vol.XIV No.1 April 2012
Hendra Sutisna, Fundraising Database , Depok: 2006
Kumalasari, Fani, and Latifah Nur Ahyani. “Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Penyesuaian Diri Remaja Di Panti Asuhan Latifah Nur Ahyani.” Jurnal Psikologi Pitutur 1, no. 1 (2012): 21–31.
https://jurnal.umk.ac.id/index.php/PSI/article/viewFile/33/32.
Martin, Manajemen  Pembiayaan  Pendidikan  :  konsep  dan  aplikasinya Jakarta: PT.Rajagrafindo Persada, 2014
Michael  Norton, The  Worldwide  Fundraiser's  Handbook.  A  Guide  to  Fundraising forNGOs  and  Voluntary  Organisations, Copyright  @  International Fundraising  Group  dan  Directory  of  Social  Change  1996  p.  4,  Aplikasi llmu-ilmu Agama, Vol. V, No. 2, Desember 2004
Nanang  fattah, Ekonomi  dan  Pembiayaan  Pendidikan ,  Bandung:  PT.Remaja Rosdakarya, 2006
Nur Ma’rufah. “Sistem Pengelolaan Dana Yayasan Panti Asuhan Taman Thoyyibah Sedati Gede Sidoarjo.” IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2009. http://digilib.uinsby.ac.id/7767/28/Nur Ma%27rufah_B04205027.pdf.

## Permendikbud Nomor 75 Tahun 2016: Komite Sekolah Boleh Galang Dana
Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 2015, tentang sumbangan masyarakat
Undang-Undang  No.  38  tahun  1999  tentang  pengelolaan  Zakat  dan  penyaluran zakat