## PELAKSANAAN VAKSINASI DAN EDUKASI   COVID-19 DI SMA DU 1 PONPES DARUL ULUM JOMBANG
Herin Mawarti 1 , Athi Linda Yani 1 *, Nasrudin 1 , Khotimah 1 , Mukhoirotin 1 , Suyati 2
1 Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang, Tromol Pos 10 Peterongan Ponpes Darul Ulum Jombang, Peterongan, Kab. Jombang, Jawa Timur 61481, Indonesia 2 Program Studi DIII Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang, Tromol Pos 10 Peterongan Ponpes Darul Ulum Jombang, Peterongan, Kab. Jombang, Jawa Timur 61481, Indonesia *Lindayani1987@gmail.com

## ABSTRAK
Pesantren  merupakan  tempat  potensial  untuk    terjadinya  penularan  Covid-19.  Sehingga  upaya  preventif dengan  vaksinasi  sangat  diperlukan. Tujuan    dari  pengabdian  masyarakat  ini  adalah  untuk membantu  pemerintah dalam program vaksinasi sebagai upaya untuk menciptakan herd immunity dan mengedukasi masyarakat pesantren  tentang  vaksinasi  dan  pentingnya  untuk  menjaga  protokol  kesehatan  ditengah  pandemi  Covid 19. Vaksinasi dosis 1 ini dilakukan di SMA DU 1 pondok pesantren Darul Ulum  pada tanggal 8 dan 10 Juli  2021.  Jumlah  peserta  adalah  sebanyak  379  putri  dan  174  putra  berasal  dari  lingkungan  pesantren Darul  Ulum.  Metode  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  adalah  persiapan  dan  koordinasi,  pelaksanaan meliputi kegiatan vaksinasi dan edukasi dan kegiatan terakhir adalah evaluasi. Hasil pelaksanaan kegiatan ini  adalah  kegiatan  vaksinasi  dapat  berjalan  dengan  sesuai  perencanaan  dan  edukasi  dapat  dilaksanakan dengan  baik  karena  sebelumnya  sudah  membagikan  kuesioner  mengenai  pengetahuan  dan  gambaran perilaku  santri  mengenai  protokol  kesehatan.  Sehingga  ketika  pelaksanaan  kegiatan  edukasi  topik  yang diberikan  sesuai  dengan  kebutuhan. Luaran  dari  pengabdian  masyarakat  ini  adalah  peningkatan  cakupan vaksinasi dosis pertama, meningkatan pengetahuan mengenai pencegahan Covid 19.
Kata kunci: covid 19; edukasi; vaksinasi

## IMPLEMENTATION OF COVID-19 VACCINATION AND EDUCATION AT SMA DU 1 PONPES DARUL ULUM JOMBANG

## ABSTRACT
Islamic boarding schools are potential places for the transmission of Covid-19. So that preventive efforts with vaccination is very necessary. The purpose of this community service  is to assist the  government in the  vaccination  program  as  an  effort  to  create  herd  immunity  and  educate  the  Islamic  boarding  school community  about  vaccination  and  the  importance  of  maintaining  health  protocols  in  the  midst  of  the Covid 19 pandemic. This dose 1 vaccination was carried out at SMA DU 1 Darul Ulum Islamic boarding school  on  8  and  10  July  2021.  The  number  of  participants  was  379  girls  and  174  boys  from  the  Darul Ulum  Islamic  boarding  school.  The  method  of  this  community  service  activity  is  preparation  and coordination,  the  implementation  includes  vaccination  and  education  activities  and  the  last  activity  is evaluation.  The  result  of  this  activity  is  that  vaccination  activities  can  run  according  to  planning  and education can be carried out properly because previously they have distributed questionnaires regarding knowledge and  descriptions  of  students'  behavior  regarding  health  protocols.  So  that  when  carrying out educational  activities  the  topics  given  are  in  accordance  with  the  needs.  The  output  of  this  community service is increasing the coverage of the first dose of vaccination, increasing knowledge about preventing Covid 19.

## Jurnal Peduli Masyarakat Volume 4 Nomor 2, Juni 2022
e-ISSN 2721-9747; p-ISSN 2715-6524 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM
Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 4 No 2 Hal 229 – 236, Juni 2022 Global Health Science Group

## Keywords: covid 19; education; vaccination

## PENDAHULUAN
Virus  SARS-Cov2  atau  penyebab coronavirus  disease 2019  (Covid-19)  merupakan  virus  yang penularannya  melalui  kontak  langsung  yaitu  bersentuhan  fisik  langsung  dengan  orang  yang terinfeksi  dan  tidak  langsung  seperti,  menyentuh  benda  yang  terkena  percikan  yang  keluar  dari mulut dan hidung dari orang yang terinfeksi dan kemudian menyentuh mata, hidung atau mulut (Mauliana et al. , 2020)(Wu, Chen and Chan, 2020). Pesantren merupakan tempat berkumpulnya banyak  santri  dan  melakukan  berbagai  aktivitas  secara  bersama-sama,  sehingga  banyak  santri yang  lalai  untuk  tetap  menjaga  jarak  minimal  1  meter  serta  pesantren  termasuk  tatanan pendidikan yang merupakan tatanan potensial tempat terjadinya penularan Covid-19 (Kemenkes RI,  2020).  Salah  satu  pondok  pesantren  yang  paling  banyak  diminati  adalah  Pondok  Pesantren Darul  ‘Ulum  yang  berlokasi  di  Jombang.  Para  santri  dari  berbagai  wilayah  di  Indonesia  bukan hanya wilayah Jawa Timur saja. Jumlah santri di Pondok Pesantren Darul ‘Ulum Jombang cukup besar dengan jumlah kurang lebih 12.000 santri akan berpotensi menyebarkan infeksi Covid19.
Beberapa  upaya  yang  telah  dilakukan  selama  ini  untuk  mencegah  penularan  Covid  19  dengan menerapkan  kedisiplinan  atau  kepatuhan  terhadap  protokol  kesehatan  3M,  penyaluran  alat kesehatan,  edukasi  penyebaran  Covid-19  melalui  poster.  Penyediakan  sarana  dan  prasarana PHBS didalam pondok pesantren sangat penting untuk  mempermudah terjadinya PHBS santri di lingkungan pondok agar terbentuknya kebiasaan (Wahyuni, 2020)(WHO, 2020)(Caesaron et al. , 2021).  Selain  itu  pemerintah  terus  mengupayakan  pelaksaan  suntik  vaksin  Covid-19  untuk seluruh masyarakat di Indonesia (Satgas Covid-19, 2021). Vaksinasi Covid 19 terus distribusikan ke  seluruh  masyarakat  Indonesia  tidak  terkecuali  pondok  pesantren  Darul  Ulum  Jombang. Pemberian  vaksin  dilakukan  serentak  di  wilayah  pondok  pesantren  untuk  para  santri  sebagai upaya  mempercepat  pencegahan  dari  penularan  Covid-19.    Pemberian  vaksin  ini  merupakan solusi yang dianggap paling tepat untuk mengurangi dan memutus rantai penularan Covid-19.
Vaksinasi  bertujuan  untuk  memberikan  kekebalan  spesifik  terhadap  suatu  penyakit  tertentu sehingga  jika  suatu  saat  terpapar  penyakit  tersebut  maka  hanya  akan  mengalami  gejala  yang ringan  (KPCPEN,  2020).  Sebaliknya,  apabila  tidak  melakukan  vaksinasi  maka  tidak  akan memiliki kekebalan tubuh yang spesifik terhadap penyakit yang seharusnya dapat dicegah dengan pemberian  vaksin  tersebut.  Apabila  cakupan  vaksinasi  tinggi  dan  merata,  maka  akan  terbentuk suatu  kekebalan  kelompok  ( herd  immunity )(WHO,  2021).  Oleh  karena  itu  tim  abdimas  yang berasal dari FIK Unipdu bersama dengan RS Unipdu Medika melakukan pengabdian masyarakat dengan  tujuan  untuk  membantu  pemerintah  dalam  percepatan  program  vaksinasi  dalam  upaya untuk menciptakan herd immunity dan mengedukasi masyarakat pesantren tentang vaksinasi dan pentingnya  untuk  menjaga  protokol  kesehatan  ditengah  pandemi  Covid  19.  Kegiatan  ini merupakan  rangkaian  dari  kegiatan  vaksinasi  yang  dilakukan  di  Pondok  pesantren  Darul  Ulum dengan  mengambil  salah  satu  tempat  untuk  pelaksanaan  kegiatan.  Tujuan  dari  kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk melaksanakan vaksinasi dilingkungan pondok pesantren Darul Ulum Jombang khususnya di SMA Darul Ulum 1 Jombang.

## METODE

## 1. Persiapan dan koordinasi
Melakukan sosialisasi ke unit sekolah dan asrama, dengan memberikan jadwal vaksinasi yang akan  dilaksanakan  serentak  di  wilayah  ponpes  Darul  Ulum  jombang.  SMA  DU  1  Jombang

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 4 No 2 Hal 229 – 236, Juni 2022
Global Health Science Group
pelaksanaan  jadwalnya  yaitu  tanggal  8  dan  10  Juli  2021.  Tim  abdimas  bekerjasama  dengan kepala  sekolah  dan  pembina  santri  untuk  melakukan  pendataan  nama  siswa/santri yang  akan diberikan vaksin. Sebelum dilakukan pendataan tim abdimas menyebarkan angket persetujuan calon  siswa/santri  yang  akan  divaksin  harus  mendapat  ijin  atau  persetujuan  dari  orang  tua terlebih dahulu, memenuhi syarat dan ketentuan diantaranya tidak memiliki riwayat penyakit dan  tidak  sedang  sakit.  Jumlah  santri  yang  direncanakan  adalah  sebanyak  379  putri  dan  174 putra  berasal  dari  lingkungan  pesantren Darul  Ulum.    Selanjutnya menyiapkan  tempat  untuk kegiatan  vaksin  diminimalkan  tidak  terjadi  gerombolan  dan  penumpukan  peserta  vaksin sehingga di buatkan beberapa tempat antara putra dan putri.  Tim abdimas menyiapkan semua peralatan yang dibutuhkan kemudian setting tempat untuk pelaksanaan vaksinasi.

## 2. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat
Pelaksanaan  kegiaatan  pengabdian  masyarakat  ini  terdapat  dua  kegiatan  yaitu  Vaksinasi  dan Edukasi. Pelaksanaan vaksinasi dosis pertama ini dilakukan pada  tanggal 8 Juli 2021 dan 10 juli 2021 sedangkan edukasi juga dilaksanakan pada tanggal  10 Juli 2021. Penjabaran rencana pelaksanaan kegiatan adalah sebagai berikut:
a. Pelaksanaan Vaksinasi
Pelaksanaan kegiatan vaksinasi disebar di beberapa ruang kelas memerlukan 1 kelas besar yaitu pengabungan dari 4 kelas untuk proses antrian sampai observasi. Ruang yang besar disiapkan 4 meja. Meja yang disiapkan yaitu meja administrasi, meja vcare & etiket, meja 1 & 2 (regristasi & screening), meja 3 (vaksinasi) dan meja 4 (observasi). Pelaksanaan ini sesuai  dengan    petunjuk  teknis  pelaksanaan  vaksinasi  dalam  rangka  penanggulangan pandemi  corona  virus  disease  2019  (covid-19)  (Kementerian  Kesehatan  Republik Indonesia, 2021). Sebelum dilakukan vaksinasi, data peserta sudah diserahkan ke petugas dan  peserta  vaksin  dengan  membawa  KTP  menuju  meja  satu  untuk  melaksanakan registrasi  dan  skrining  pemeriksaan  kesehatan  oleh  petugas.  Jika  peserta  tidak  sedang sakit  atau  memiliki  riwayat  penyakit  bwaaan  selanjutnya  peserta  menuju  meja  ke  dua untuk  melakukan  verivikasi  data  setalah  data  valid  dilanjutkan  ke  meja  tiga  untuk dilakukan  penyuntikan  vaksin.  Peserta  yang  sudah  mendapat  vaksin  dipersilahkan  ke meja  empat  untuk  dilakukan  observasi  selama  10-20  menit.  Pada  saat  menunggu observasi  peserta  tim  abdimas  membagikan  kuesioner  pada  peserta  untuk  diisi  sebelum meninggalkan ruangan
b. Pelaksanaan Edukasi
Pelaksanaan  edukasi  dilakukan  pada  tanggal  10  Juli  2021  yaitu  saat  dimeja  observasi sambil menunggu cetak sertifikat vaksinasi. Edukasi yang diberikan kepada peserta antara lain pengertian Covid 19, tanda dan gejala, cara penularan, upaya pencegahan kemudian juga  tentang  vaksinasi  Covid  19  yang  berisi  manfaat  dan  tujuan,  gejala  yang  dialami setelah vaksinasi dan rencana untuk vaksin dosis kedua.
3. Evaluasi kegiatan
Evaluasi kegiatan berupa capaian target dari vaksinasi, evaluasi selama pelaksanaan kegiatan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada tanggal 8 Juli 2021, peserta sebanyak 108  mengisi kuesioner dalam bentuk google form di ruang  observasi.  Kuesioner  berupa  pertanyaan  mengenai  pengetahuan  peserta tentang  Covid  19 dan gambaran perilaku pencegahan Covid 19. Hasil dari semua pertanyaan yang diberikan seperti yang tertera dalam Tabel 1 dan 2 dan juga Gambar 1
Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 4 No 2 Hal 229 – 236, Juni 2022 Global Health Science Group
Tabel 1. Distribusi Responden Berdasarkan Data Demografi (n = 108) Karakteristik responden f % Jenis kelamin Laki laki Perempuan 71 38 65,7 35,2 Umur (tahun) 12-15 15-19 >19 34 37 37 31,5 34,3 34,3 Pendidikan SMP SMA PT 34 37 37 31,5 34,3 34,3 Teman, kenalan, saudara, keluarga atau tetangga pernah Terinfeksi Covid 19 Keluarga/Kerabat yang tidak serumah Keluarga/Kerabat yang  serumah Teman Tetangga Kenalan Tidak ada 23 12 22 19 14 18 21,3 11,1 20,4 17,6 13 16,6 Pernah dinyatakan terpapar COVID-19 Ya Tidak 14 94 13 87 Alasan apa yang paling mendorong Anda mau divaksin Rekomendasi tenaga kesehatan Diwajibkan Kesadaran sendiri 15 13 79 13,9 12 73,1 Perasaan takut atau kawatir ketika divaksin Ya Tidak 14 94 13 87
Tabel 1 diatas didapatkan data bahwa peserta laki laki sebanyak 65,7 %. Umur merata usia anak sekolah setingkat SMP, SMA dan Perguruan tinggi yang rata rata berasal dari sekolah disekitar pondok  Pesantren  Darul  Ulum.  Data  ini  menunjukan  bahwa  usia  peserta  vaksinasi  diatas  12 tahun,  hal ini  sesuai  dengan  peraturan  pemerintah  dimana  pelaksanaan  vaksinasi Covid  19  bisa dilakukan  mulai  pada  anak  usia  12  tahun  (Kementerian  Kesehatan  RI,  2021).  Kemudian  saat mulai pandemi berlangsung peserta menyatakan sudah ada teman, kenalan, saudara atau tetangga yang sudah pernah terpapar Covid 19, dan dari semuanya terdapat 12 (11,1 % yang menyatakan keluarga atau kerabat serumah sudah terpapar Covid 19. Dari semua peserta yang sudah pernah terpapar Covid 19 sebanyak 14 (13%). Kemudian alasan dari 108 peserta vaksinasi ketika ditanya alasan  yang  paling  mendorong  mau  divaksin  adalah  karena  rekomendasi  tenaga  kesehatan
sebanyak  15(13,9%),diwajibkan  sebanyak  13  (12%)  dan  karena  kesadaran  sendiri  sebanyak  79 (73,1%). Akan tetapi masih ada sekitar 14 (13 %) yang takut atau kawatir ketika divaksin dosis pertama  ini.  Data  diatas  menjelaskan  bahwa  sebagaian  besar  merupakan  kesadaran  sendiri, membuktikan  bahwa  semua  informasi  yang  diterima  baik  melalui  media  maupun  petugas kesehatan bisa diterima mampu merubah perilaku masyarakat(Kementerian Kesehatan RI, 2020)
Gambar 1. Diagram Tingkat pengetahuan peserta tentang Penyakit Covid 19 dan vaksinasi
Tabel 2. Distribusi responden berdasarkan data perilaku pencegahan Covid 19 Karakteristik Responden Ya f (%) Tidak f (%) Kebiasaan memakai masker 1 masker 61 (45,5) 47 (43,5) Kebiasaan memakai masker double atau 2 masker 47 (43,5) 61 (56,5) Mencuci  tangan  selama  20  detik  dengan  sabun/  menggunakan hand sanitizer 84 (77,8) 24 (22,2) Menjaga  jarak  setidaknya  dua  meter  dari  orang  lain  ketika  di luar rumah 78 (72,2) 30 (27,8) Menjauhi kerumunan 79 (73,1) 29 (26,9) Mengurangi mobilitas / bepergian 93 (86,1) 15 (13,9) Menjaga sirkulasi udara di rumah/kantor 93 (86,1) 15 (13,9) Meningkatkan daya tahan tubuh (imunitas) 100 (92,6) 8 (7,4) Ketika batuk menutup mulut dengan tisu atau siku dalam (bukan dengan telapak tangan) 99 (91,7) 9 (8,3) Melakukan  tes  COVID-19  (Rapid  Test  /  SwabAntigen  /  Swab PCR ) selama pandemi 75 (69,4) 33 (30,6)
Berdasarkan  gambar  1  didapatkan  data  bahwa  tingkat  pengetahuan  peserta  yang  melakukan vaksinasi  sebanyak  53(49%)  adalah  tinggi,  sebanyak  37,34  %  peserta  mempunyai  tingkat pengetahuan  yang  rendah.  Sedangkan  peserta  yang  mempunya  tingkat  pengetahuan  rendah terhadap  penyakit  covid  19,  cara  penularan,  pencegahan  dan  vaksinasi  adalah  sebesar  18,17%. Dari  semua  pertanyaan  mengenai  pengetahuan  didapatkan  sebanyak  41  (37,9%)   peserta  belum paham  mengenai  apa  itu  vaksinasi  mereka  menjawab  bahwa  vaksin  adalah  menyuntikkan  obat

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 4 No 2 Hal 229 – 236, Juni 2022
Covid-19 agar tidak terserang penyakit Corona dan sebanyak 18 peserta (16, 6%) belum paham mengenai tujuan vaksinasi yaitu mereka menjawab bahwa tujuannya adalah  sebagai pengobatan agar tidak terkenapenyakit corona. Untuk penularan juga masih ditemui peserta yang menjawab tidak  sesuai.  Harapannya  dengan  adanya  pelaksanaan  edukasi  akan  meningkatkan  pengetahuan dari  peserta  vaksinasi.  Karena    pengetahuan  dan  sikap  memiliki  pengaruh  pada  perilaku seseorang dalam mencegah COVID-19 (Linawati et al. , 2021).
Perilaku  pencegahan  Covid  19  peserta  selama  masa  pandemi  dapat  dilihat  pada  Tabel  2.  Pada saat  pendataan  pemerintah  menganjurkan  untuk  pengunaan  masker  dobel  dan masih  didapatkan data  sebanyak  61  (56,5)  yang  tidak  memakai.  Meraka  menyatakan  mengunakan  masker  satu. Kemudian kebiasaan untuk mencuci tangan sebanyak 24 (22,2)  belum mencuci tangan selama 20 detik dengan sabun/ menggunakan hand sanitizer. Menjaga jarak setidaknya dua meter dari orang lain  ketika  di  luar  rumah  dan  menjauhi  kerumunan  tidak  bisa  dilakukan  sepenuhnya  walaupun kebanyakan peserta tidak mendapatkan pengajaran pembatasan jarak di sekolah .
Pada  meja  ke  empat  dilakukan  edukasi  kepada  peserta  sambil  menunggu  observasi  selama  20 menit  dilakukan  edukasi  kepada  santri.  Edukasi  mengenai  Covid  19,  cara  penyebaran  dan penularan dan cara mencegah serta vaksin Covid 19. Selama pelaksanaan edukasi berjalan lancar. Peserta sangat antusias dengan dibuktikan banyak pertanyaan yang diutarakan. Edukasi ini juga membantu  peserta  yang  masih  merasa  ketakutan  akan  dampak  yang  terjadi  setelah  dilakukan vaksinasi.  Kegiatan  ini  merupakan  bentuk  pengabdian  masyarakat  dalam  upaya  untuk mewujutkan kerjasama yang menyeluruh dari semua pihak dalam upaya untuk pencegahan Covid 19  dan  mengupayakan  peserta  didik  dapat  belajar  dengan  sehat  dan  selamat.  Sebagaimana dijelaskan oleh kementrian pendidikan dan kebudayaan bahwa upaya untuk mencegah Covid 19 perlu  kerjasama  dari  berbagai  pihak  baik  itu  wali  murid,  sekolah,  guru,  pemerintah,  layanan kesehatan  maupun  masyarakat  sipil  (SPAB,  2020).  Edukasi  terkait  dengan  penyakit  Covid  19, penularan dan pencegahan harus dilakukan terutama oleh instansi pendidikan kesehatan sehingga akan  menumbuhkan  sikap  positif  terutama  siswa  pelajar  untuk  selalu  berperilaku  positif  dalam pencegahan Covid 19 (Chadaryanti and Muhafilah, 2021).

## Global Health Science Group
Gambar 2. Pelaksanaan vaksinasi 4 meja yang terdiri dari meja administrasi, meja vcare & etiket, meja 1 & 2 (regristasi & screening), meja 3 (vaksinasi) dan meja 4 (observasi).

## Evaluasi Kegiatan
Pelaksanaan kegiatan vaksinasi dapat tercapai 98%. Hal tersebut dikarenakan dari beberpa santri yang  tidak  ikut  vaksin  disebabkan  karena  tidak  mendapatkan  ijin  dari  orang  tuanya.  Beberapa pernyataan  dari  orang  tua  mereka  sebanyak  2%  memiliki  keyakinan  bahwa  vaksin membahayakan  dan  malah  menyebabkan  sakit.  4%  dari  mereka  sudah  mendapat  vaksin  ketika dirumahnya  dan  sisanya  1%  mereka  sedang  dalam  kondisi  sakit  sehingga  tidak  diperbolehkan untuk mengikuti vaksin.

## SIMPULAN
Pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  berjalan  lancar  sesuai  dengan  target  yang  diinginkan. Program  edukasi  juga  bisa  disampaikan  kepada  sasaran  sebagai  upaya  promotif.  Sehingga diharapkan  dari  kegiatan  vaksinasi  ini  membantu upaya  pemerintah    untuk  menciptakan herd immunity .

## DAFTAR PUSTAKA
Caesaron,  D. et  al. (2021)  ‘Edukasi  dan  Sosialisasi  Pencegahan  dan  Pengendalian  COVID-19 melalui  Media  Poster  di  Desa  Bojongsoang,  Kabupaten  Bandung’, Abdimas:  Jurnal Pengabdian  Masyarakat  Universitas  Merdeka  Malang ,  6(2),  pp.  221–229.  doi: 10.26905/abdimas.v6i2.5354.
Chadaryanti,  D.  and  Muhafilah,  I.  (2021)  ‘Hubungan  Pengetahuan  dan  Sikap  Perilaku Pencegahan  Transmisi  Covid-19  di  Kelurahan  Halim  Perdana  Kusuma’, Jurnal  Ilmiah Kesehatan , 13(2), pp. 192–198. doi: 10.37012/jik.v13i2.534.
Kementerian  Kesehatan  Republik  Indonesia  (2021)  ‘Keputusan  Menteri  Kesehatan  Republik Indonesia  Nomor  HK.01.07/Menkes/4638/2021  Tentang  Petunjuk  Teknis  Pelaksanaan Vaksinasi  Dalam  Rangka  Penanggulangan  Pandemi  Corona  Virus  Disease  2019  (Covid- 19)’, Jurnalrespirologi.Org , 2019(2), pp. 1–4. Available at:
http://www.jurnalrespirologi.org/index.php/jri/article/view/101.
Kementerian  Kesehatan  RI  (2020) Strategi  Komunikasi  Perubahan  Perilaku  (KPP)  Dalam Pencegahan Covid-19 .

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume 4 No 2 Hal 229 – 236, Juni 2022 Global Health Science Group
Kementerian  Kesehatan  RI  (2021)  ‘Surat  Edaran  Hk.02.02/I/  1727  /2021  Tentang  Vaksinasi Tahap  3  Bagi  Masyarakat  Rentan  Serta  Masyarakat  Umum  Lainnya  Dan  Pelaksanaan Vaksinasi Covid-19 Bagi Anak Usia 12-17 Tahun Perkembangan’, Kementerian Kesehatan RI , 4247608(021), pp. 613–614.
KPCPEN (2020) ‘Buku Saku.Pdf’, pp. 1–32. Available at: https://dinkes.jatimprov.go.id/userimage/dokumen/Buku Saku.pdf.
Linawati,  H. et  al. (2021)  ‘Pengetahuan,  Sikap,  dan  Perilaku  Pencegahan  COVID-19 Mahasiswa’, Media  Penelitian  dan  Pengembangan  Kesehatan ,  31(2),  pp.  125–132.  doi: 10.22435/mpk.v31i2.3456.
Mauliana, E. et al. (2020) ‘Pelatihan Pembuatan Masker kepada Ibu-Ibu Kelompok Dasawisma Flamboyan  di  Kelurahan  Pedurungan  Kidul  Kecamatan  Pedurungan  Kota  Semarang’, Seminar Nasional … , pp. 234–237.
RI,  K.  (2020)  ‘Panduan  Pemberdayaan  Masyarakat  Pesantren  Dalam  Pencegahan  Dan Pengendalian  Coronavirus  Disease  2019  (Covid-19)  Di  Pesantren’, Keputusan  Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor Hk.01.07/Menkes/2322/2020 , 2019, pp. 1–46.
Satgas Covid-19 (2021) Pengendalian Covid-19 , Satuan Tugas Penanganan Covid-19 .
SPAB, S. nasioanl (2020) ‘Pedoman Edukasi Perubahan Perilaku’, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan , (September).
Wahyuni, W. (2020) ‘Peningkatan Pengetahuan Pbhs Dan Penerapan Cuci Tangan Dalam Upaya Pencegahan C Ovid-19 Pada Santri’, Pengabdian Kepada Masyarakat , Vol 4, pp. 197–205.
WHO  (2020)  ‘Responding  to  community  spread  of  COVID-19’, Interim  Guidance  7  March , (March),  pp.  1–6.  Available  at:  https://www.who.int/publications/i/item/responding-to- community-spread-of-covid-19.
WHO  (2021) Coronavirus  disease  (COVID-19):  Herd  immunity,  lockdowns  and  COVID-19 . Available  at:  https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/question- and-answers-hub/q-a-detail/herd-immunity-lockdowns-and-covid- 19?gclid=CjwKCAjwzeqVBhAoEiwAOrEmzQeTivYTaWAIz_lkgXzWW5QIeZtWI4JNu hPdFWU6bapULaRrIUobxxoC5-gQAvD_BwE.
Wu,  Y.  C.,  Chen,  C.  S.  and  Chan,  Y.  J.  (2020)  ‘The  outbreak  of  COVID-19:  An  overview’, Journal of the Chinese Medical Association , 83(3), pp. 217–220. doi: 10.1097/JCMA.0000000000000270.