Available online at : http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/gjik Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan 10 (02) 2019, 79 - 88 Permalink/DOI: https://doi.org/10.21009/GJIK.102.02

## PENGARUH POWER  LENGAN, PANJANG LENGAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI  PADA SISWA SMK NEGERI 10 MAKASSAR
Alimin 1 1 Pendidikan Olahraga, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Makassar Kampus Gunungsari Baru, Jl. Bonto Langkasa, Makassar – 90222
Corresponding Email : aliminali012@gmail.com
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh power lengan, panjang lengan serta koordinasi mata tangan terhadap keterampilan passing bawah pada cabang olahraga voli. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan desain analisis jalur dengan pengelolaan secara statistik menggunakan aplikasi SPSS versi 21.00 dan taraf signifikansi 0.05 atau 95 %. Populasi dalam penelitian ini adalah seluru siswa SMK Negeri 10 Makassar yang ikut dalam kegiatan ekstrakurikuler bola voli sebanyak 30 orang. Dan sampel dalam penelitian ini adalah peneliti mengambil seluruh populasi sebanyak 30, teknik pengambilan sampel yaitu dengan teknik purposive  sampling. Hasil  penelitian  dari  hasil  pengujian    analisis  regresi  struktur  1  dan  struktur  2 menunjukkan bahwa pengaruh langsung power lengan terhadap koordinasi mata-tangan sebesar 0,844. Pengaruh langsung  panjang  lengan-terhadap  koordinasi  mata-tangan  sebesar  0.266.  Pengaruh  langsung power lengan terhadap keterampilan passing bawah sebesar 0.845. Pengaruh langsung panjang lengan terhadap keterampilan passing bawah sebesar 0.429. Pengaruh langsung koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah sebesar  0,765.  Dilihat  dari  nilai  α  0,05  maka  pengaruh  langsung power lengan,  panjang  lengan  terhadap koordinasi  mata-tangan  dan power lengan,  panjang  lengan,  koordinasi  mata-tangan  terhadap  keterampilan passing bawah  diterima  karena  nilai  signifikansi  di  bawah  α  0,05. Hasil  penelitian  dari  nilai standardized coefficients beta. Pengaruh tidak langsung power lengan melalui koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah sebesar 0,645 lebih kecil dari pengaruh langsung power lengan terhadap keterampilan passing bawah  sebesar  0,845.  Pengaruh  tidak  langsung  panjang  lengan  melalui  koordinasi  mata-tangan  terhadap keterampilan passing bawah  sebesar  0.203  lebih  kecil  dari  pengaruh  langsung  panjang  lengan  terhadap keterampilan passing bawah sebesar 0,429.
Kata Kunci: power lengan, panjang lengan, koordinasi mata-tangan dan keterampilan passing bawah.
Abstract: The study aims at examining the influence of arms power and arm’s length directly on lower passing skills, and the indirect influence of arms power and arm’s length on lower passing skills based on yeast-hands coordination. The study is descriptive research by using path analysis design which is processed statistically using SPSS version 21.00 application at the significant level 0.05 or 95%. The populations of the study were students at SMKN 10 Makassar who took extracurricular in volleyball with 30 students. The samples were all population with  30  students  taken  by  employing  purposive  sampling  technique.  The  results  of  the  study  from  regression analysis of structure 1 and 2 indicated that the direct influence of arms power on eyes-hand coordination is 0.844. The direct influence of arm’s length on eyes-hands coordination is 0.266. The indirect influence arms power on lower passing skills is 0.845. The direct influence of arm’s length on lower  passing skills is 0.429. The direct influence of eyes-hands coordination on lowers passing skills is 0.765. Based on the value of α 0.05, the direct influence of arms  power, arm’s length on eyes-hands coordination and arms  power, arm’s length, eyes-hands coordination on lower passing skills are accepted because the significant value is lower α 0.05. The results of the study from the standardized coefficients beta value indicated that the indirect influence of arms  power through eyes-hands coordination on lower passing skills is 0.645 which is smaller than the direct influence of arms power on lower passing skills by 0.845. The indirect influence of arm’s length through eyes-hands coordination on lower passing skills is 0.203 which is smaller than the direct influence of arm’s length of lower passing skills by 0.429.
Keywords: arms power, arm’s length, eyes-hands coordination and lower passing skills.

## PENDAHULUAN
Permainan  bola  voli  merupakan salah  satu  cabang  olahraga  yang  sangat digemari  oleh  masyarakat  Indonesia. Perhatian  pemerintah  terhadap  bidang keolahragaan semakin meningkat terutama faktor-faktor pendukung untuk pencapaian prestasi  baik  di  tingkat  regional,  nasional, maupun internasional.
Teknik  dasar  bola  voli.  Menurut rahmani    (2014  :  115  dalam  jurnal  Rendy Abrasyi,  Bambang  Sujiono,  Hernawan, 2018)  dalam  cabang  olahraga  bola  voli terdapat beberapa teknik dasar diantaranya servis, passing , smash , dan blocking .
Menurut  Peter  Waite  (2009  :  43 dalam  jurnal  rendy  abrasyi,  bambang sujiono, hernawan, 2018) passing is one of the  most  vital  skills  in  the  sport  of volleyball;  without  it,  you  will  have  no offense . Passing adalah keterampilan yang paling  sering  digunakan  dan  diperlukan, tanpa  adanya passing ,  permainan  tidak akan berjalan dengan lancar pada permainan.
Salah  satu  teknik  dasar  permainan bola voli yang menjadi titik lemah pada saat permainan berlangsung adalah keterampilan passing bawah,  padahal passing bawah memegang peranan penting dalam bertahan dan menyerang.
Passing bawah adalah umpan yang diberikan  kepada  teman  satu  tim  yang
menggunakan  lengan  yang  lurus  dan  di kunci,  telapak  tangan  menyilang,  telapak tangan di tekan ibu jari dan telapak tangan menghadap  ke  atas.  (rendy  abrasyi, bambang sujiono, hernawan, 2018).
Berdasarkan  pengamatan  peneliti bahwa  selain  melakukan  teknik  dasar dengan baik dan benar, permasalahan yang sering  terjadi  dalam  permainan  bola  voli adalah  siswa  di  sekolah    terkadang mengabaikan  hal-hal  yang  berkontribusi dalam pelaksanaan passing bawah. Faktor- faktor  tersebut  antara  lain  kekuatan  otot lengan, panjang lengan dan koordinasi mata tangan.
Dalam  melakukan passing bawah pada permainan bola voli diperlukan lengan yang  kuat,  karena  merupakan  salah  satu faktor  keberhasilan  dalam  melakukan passing bawah.  Kekuatan  otot  lengan adalah  keterampilan  otot  lengan  dalam mengembangkan tenaga maksimum dalam kontraksi  yang  maksimal  untuk  mengatasi beban  atau  hambatan.  Kekuatan  adalah keterampilan  dari  otot  untuk  mengatasi tahanan  atau  beban  dalam  menjalankan aktivitas. Tahanan dalam hal ini adalah bola yang diterima dengan passing bawah.
Menurut M. Sajoto (1988: 58) daya ledak  atau Muscular  power adalah “kemampuan  seseorang  untuk  melakukan kekuatan  maksimum  dengan  usaha  yang dikerahkan dalam waktu sependek-
pendeknya.”.  Dalam  hal  ini  dapat dikemukakan  bahwa,  daya  ledak  atau power = kekuatan atau Force X kecepatan atau velocity (P = F x T) seperti gerak dalam tolak  peluru,  lompat  tinggi  dan  gerakan lainnya yang bersifat explosive.
Koordinasi  mata  tangan  yang  baik turut menunjang keterampilan gerak dalam melakukan passing bawah pada permainan bola  voli  karena  seseorang  yang  memiliki koordinasi  yang  baik  mampu  bergerak dengan mudah dan lancar dalam melakukan rangkaian  gerakan,  iramanya  terkontrol dengan  baik  serta  mampu  melakukan gerakan yang efisien.
Koordinasi adalah menggabungkan sistem syaraf terpisah dengan mengubahnya  menjadi  suatu  pola  gerak yang  efisien.  Semakin  kompleks  suatu gerakan,  maka  semakin  tinggi  tingkat koordinasinya.
Bompa  &  Tudor  (1990,  p.  56) menyatakan bahwa koordinasi adalah suatu komponen biomotorik yang sangat kompleks,  saling  berhubungan  dengan kecepatan,  kekuatan,  daya  tahan  dan kulentukkan. Kecenderungan orang selama ini mengartikan koordinasi sebagai keterampilan  seseorang  untuk  merangkai beberapa  unsur  gerakan  menjadi  suatu gerakan  yang  selaras  dan  sesuai  dengan tujuannya.
Dalam  pencapaian  hasil passing bawah  yang  baik  dalam  permainan  bola voli,  selain  memiliki  kekuatan  otot  lengan dan  koordinasi  mata  tangan  yang  baik, antropometri (panjang lengan) juga merupakan  salah  satu  bagian  yang  sangat penting dalam pencapaian hasil gerak yang sempurna,  terutama  sekali  menyangkut kapasitas raihan atau keterampilan menjangkau dalam sebuah aktivitas olahraga  tertentu.  Raihan  dalam  hal  ini adalah  keterampilan menjangkau bola voli pada  saat  melakukan passing bawah. Terutama dalam menjangkau bola liar yang jauh dan keras.
Menurut  Suharno  (1985:9)  pemain bola  voli  yang  baik  harus  memiliki  antara lain  anatomis  yang  baik,  tinggi  badan  180 cm ke atas untuk putra dan 160 cm ke atas untuk  putri.  Pendapat  tersebut  dipertegas oleh Yunus (1992, p. 35) bahwa penjelasan di  atas  mempunyai  pemikiran  bahwa ukuran  panjang  lengan  menyesuaikan dengan tinggi badan. Semakin tinggi badan seseorang,  maka  ukuran  lengan  akan bertambah.  Lebih  lanjut  Suharno  (1985:9) menjelaskan  bahwa  tangan  panjang  dan ramping  tetapi  harus  memiliki  daya  ledak yang tinggi untuk pukulan bola voli.
Oleh  karena  itu,  untuk  mencapai hasil passing bawah  yang  baik,  bukan hanya menguasai teknik dengan benar tapi kita  juga  perlu  memperhatikan  komponen
Alimin
fisik,  seperti  kekuatan  otot  lengan, koordinasi  mata  tangan  serta  kondisi antropometri (panjang lengan).
Jadi  keterampilan  seorang  pemain bola voli untuk memadukan unsur kekuatan otot  lengan,  koordinasi  mata  tangan  yang didukung dengan panjang lengan yang baik pada  saat  melakukan passing bawah  akan berpengaruh  terhadap  baik  buruknya ayunan yang dihasilkan.
Dari  teori  di  atas  mendorong peneliti untuk mengadakan suatu penelitian yakni  “Pengaruh Power Lengan,  Panjang Lengan  Dan  Koordinasi  Mata  Tangan Terhadap  Keterampilan Passing Bawah Dalam  Permainan  Bola  Voli  Pada  Siswa SMK Negeri 10 Makassar”.

## METODE
Pada  dasarnya  metode  merupakan teknik atau cara yang dipergunakan  untuk mencari  pembuktian  secara  ilmiah  yang dilakukan secara sistematis dalam mengungkapkan dan memberi jawaban atas permasalahan  yang  dikemukakan  dalam suatu  penelitian,  sehingga  arah  dan  tujuan pengungkapan fakta atau kebenaran sesuai dengan  apa  yang  ditemukan  dalam penelitian.
Menurut  Sugiyono  (2017,  p.  35) mengemukakan bahwa “variabel penelitian adalah  segala  sesuatu  yang  berbentuk  apa saja  yang  ditetapkan  oleh  peneliti  untuk
dipelajari  sehingga  diperoleh  informasi tentang  hal  tersebut,  kemudian  ditarik kesimpulannya.
Variabel dalam penelitian ini adalah power lengan  (X1), panjang lengan  (X2), koordinasi  mata  –  tangan  (X3)  dan keterampilan passing bawah  (Y). Power lengan  adalah  kemampuan  otot  lengan dalam mengembangkan tenaga maksimum dalam  kontraksi  yang  maksimal  dalam waktu  yang  sependek-pendeknya.  Panjang lengan  merupakan  bagian  dari  struktur tubuh yang merupakan salah satu indikator penggerak  bagi  tubuh  dalam  melakukan gerak  atau  aktivitas  termasuk  dalam kegiatan olahraga.
Koordinasi adalah kemampuan seseorang  dalam  merangkai  berbagai macam  gerakan  menjadi  satu  dalam  satu satuan waktu dengan gerakan yang selaras dan sesuai dengan tujuan. Tingkat koordinasi  atau  baik  tidaknya  koordinasi gerak seseorang tercermin dalam kemampuannya  untuk  melakukan  suatu gerakan  secara  mulus,  tepat  dan  efisien. Passing bawah merupakan cara memainkan bola  dengan  menggunakan  kedua  lengan yang  saling  bertautan  atau  dengan  satu lengan. Perkenaan bola pada passing bawah yaitu di atas pergelangan tangan.
Teknik  pengumpulan  data  yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode pengukuran dan tes  yang merupakan suatu
Alimin
cara  pengumpulan  data  untuk  dianalisis. Teknik pengumpulan data merupakan salah satu  langkah  penting  dalam  penelitian karena akan dihubungkan dengan data yang diperoleh selama penelitian. Untuk memperoleh  data  yang  sesuai  dengan penelitian  ini,  maka  teknik  digunakan adalah  metode  survei  ke  kelapangan kemudian dilakukan    kemudian dilakukan pengukuran dan tes. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 10 Makassar.

## HASIL DAN PEMBASAHAN
Tabel 1. Deskripsi data hasil Perhitungan (X1) (X1) N 30 Mean 28.07 Median 28.00 Std. Deviation 2.625 Variance 6.892 Range 10 Minimum 24 Maximum 34 Sum 842 Sumber: Analisis Data SPSS versi 21, 2018 Tabel 2. Deskripsi data hasil perhitungan (X2) (X2) N 30 Mean 77.97 Median 78.50 Std. Deviation 4.694 Variance 22.033 Range 16
Minimum 69 Maximum 85 Sum 2339 Sumber: Analisis Data SPSS versi 21, 2018
Tabel 3. Deskripsi data hasil perhitungan (X3) (X3) N 30 Mean 18.07 Median 18.00 Std. Deviation 2.149 Variance 4.616 Range 8 Minimum 14 Maximum 22 Sum 542 Sumber: Analisis Data SPSS versi 21, 2018 Tabel 4 . Deskripsi data hasil perhitungan (Y) (Y) N 30 Mean 18.13 Median 18.00 Std. Deviation 1.889 Variance 3.568 Range 6 Minimum 15 Maximum 21 Sum 544 Sumber: Analisis Data SPSS versi 21, 2018
Adapun  hasil  pengujian  normalitas data variabel power lengan, panjang lengan
Alimin
dan  koordinasi  mata  –  tangan  terhadap keterampilan passing bawah  siswa  SMK
Negeri  10  Makassar,  dapat  dilihat  pada tabel berikut:
Tabel 5 . Hasil Pengujian Normalitas data Variabel power lengan, panjang lengan, dan koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa SMK
Negeri 10 Makassar.
Variabel KS-Z P- Value α X1 0.681 0.742 0.05 X2 0.757 0.615 0.05 X3 0.555 0.918 0.05 Y 0.603 0.860 0.05
Pengujian hipotesis dari data setiap variabel yang dikemukakan pada hipotesis tersebut  dilakukan  dengan  menggunakan dengan SPSS versi 21. Adapun hasil yang diperoleh dapat dilihat pada tabel koefisien persamaan  struktural  model  I  sebagai berikut:
Tabel 6. Hasil analisis multivariate regresi struktur 1 variabel power lengan terhadap koordinasi mata-tangan.
Variabel Beta P Α X1 0,844 0,000 0,05 X3 X2
X3 0,266 0,010  0,05
Persamaan tabel 6 di atas dikatakan layak untuk digunakan karena nilai P pada uji  tersebut  <0,05.  Dari  tabel  koefisien Model Sub Struktur 1 di atas diperoleh nilai koefisien  persamaan  struktural  untuk variabel power  lengan terhadap koordinasi mata-tangan sebesar 0,844. Artinya terdapat pengaruh langsung yang signifikan power    lengan terhadap  koordinasi  mata- tangan .
Persamaan  di  atas  dikatakan  layak untuk  digunakan  karena  nilai  P  pada  uji tersebut < 0,05. Dari tabel koefisien Model Sub  Struktur  1  di  atas  diperoleh  nilai koefisien  persamaan  struktural  untuk panjang  lengan  terhadap  koordinasi  mata- tangan sebesar  0,266.  Artinya  terdapat pengaruh langsung yang signifikan panjang lengan terhadap koordinasi mata-tangan .
Adapun  hasil  pengolahan  data menggunakan  SPSS  versi  21  untuk hipotesis  tersebut  dapat  dilihat  pada  tabel berikut:
Tabel 7 . Hasil analisis multivariate regresi struktur 2 variabel power lengan, panjang lengan dan koordinasi mata- tangan terhadap keterampilan passing bawah.
Variabel Beta P Α X1 0,845 0,019 0,05
Y X2 0,429 0,037 0,05 Y X3 0,765 0,035 0,05 Y
a) Nilai  koefisien  persamaan  struktural untuk variabel power  lengan terhadap keterampilan passing bawah  sebesar 0,845 dengan signifikan yang diperoleh adalah  0,019.  Karena  nilai  signifikan lebih  kecil  dari  0,05  (0,019  <  0,05) maka  dapat  diambil  keputusan  Ho ditolak.  Artinya  terdapat  pengaruh langsung yang signifikan power  lengan terhadap keterampilan passing bawah.
b) Nilai koefisien panjang lengan terhadap keterampilan passing bawah  sebesar
0,429 dengan signifikan yang diperoleh adalah  0,037.  Karena  nilai  signifikan lebih  kecil  dari  0,05  (0,037  <  0,05) maka  dapat  diambil  keputusan  Ho ditolak.  Artinya  terdapat  pengaruh langsung  yang  signifikan  panjang lengan  terhadap  keterampilan passing bawah.
c) Nilai koefisien koordinasi mata-tangan terhadap  keterampilan passing bawah
sebesar  0,765  dengan  signifikan  yang diperoleh  adalah  0,035.  Karena  nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 (0,035 < 0,05) maka dapat diambil keputusan Ho ditolak.  Artinya  terdapat  pengaruh
langsung  yang  signifikan  koordinasi mata-tangan  terhadap  keterampilan passing bawah.
Dalam desain analisis jalur terdapat pengaruh  secara  tidak  langsung,  maka hipotesis  tersebut  juga  perlu  diuji  apakah memiliki  pengaruh  tidak  langsung  yang signifikan  atau  tidak  memiliki  pengaruh tidak  langsung  yang  signifikan.  Koefisien yang  dapat  menjelaskan  pengaruh  antar variabel ini adalah standardized coefficient beta.
Pada hipotesis keenam yaitu untuk mengetahui  apakah  ada  pengaruh  tidak langsung power  lengan melalui koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah.  Diketahui  nilai  koefisien  beta pengaruh langsung power  lengan terhadap koordinasi  mata-tangan  adalah  0,844  dan nilai  koefisien  beta  pengaruh  langsung terhadap  koordinasi  mata-tangan  terhadap keterampilan passing bawah adalah 0,765.
Maka  nilai  koefisien  beta  pengaruh  tidak langsung power  lengan melalui koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah adalah  (0,844*0,765 = 0,645). Dan hasil  analisis multivariate dari  variabel power    lengan dengan  variabel  koordinasi mata-tangan  diperoleh  nilai  sig  sebesar 0,000  dan  nilai  koordinasi  mata-tangan terhadap  keterampilan passing bawah diperoleh  nilai  sig  sebesar  0,035.  Maka nilai  sig  pengaruh  tidak  langsung power
Alimin
lengan melalui  koordinasi  mata-tangan terhadap  keterampilan passing bawah adalah  (0,000*0,035=0,000).  Karena  nilai sig  lebih  kecil  dari  0,05.  Sehingga  dapat disimpulkan bahwa pengaruh power lengan cenderung  berpengaruh  secara langsung  terhadap  keterampilan passing bawah tanpa perlu melalui faktor koordinasi mata-tangan.
Pada hipotesis ketujuh yaitu untuk mengetahui  apakah  ada  pengaruh  tidak langsung panjang lengan melalui koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah.  Diketahui nilai  koefisien  beta  pengaruh  langsung panjang  lengan  terhadap  koordinasi  mata- tangan adalah 0,266 dan nilai koefisien beta pengaruh langsung koordinasi mata-tangan terhadap  keterampilan passing bawah adalah  0,765.  Maka  nilai  koefisien  beta pengaruh  tidak  langsung  panjang  lengan melalui  koordinasi  mata-tangan terhadap hasil  keterampilan passing bawah  adalah (0,266*0,765  =  0,203).  Dan  hasil  analisis multivariate dari  variabel  panjang  lengan dengan  variabel  koordinasi  mata-tangan diperoleh  nilai  sig  sebesar  0,010  dan  nilai koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah diperoleh nilai sig sebesar 0,035. Maka nilai sig pengaruh tidak  langsung  panjang  lengan  melalui koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah adalah
(0,010*0,035=0,00035).  Karena  nilai  sig lebih  kecil  dari  0,05  Sehingga  dapat disimpulkan  bahwa  pengaruh  panjang lengan  cenderung  berpengaruh  secara langsung  terhadap  keterampilan passing bawah tanpa perlu melalui faktor koordinasi mata-tangan .
1. Ada pengaruh langsung power lengan terhadap  koordinasi  mata-tangan  pada siswa SMK N 10 Makassar.
Dari  hasil  analisis  data  yang diperoleh ada tiga hal yang ditunjukkan. Pertama,  nilai  koefisien  beta  variabel power lengan  terhadap  koordinasi mata-tangan sebesar 0,844. Kedua, nilai signifikansi  yang  diperoleh  sebesar 0,000.  Ketiga,  nilai  signifikan  yang diperoleh  lebih  kecil  dari  α  0,05 (0,000<0,05).
2. Ada pengaruh langsung panjang lengan terhadap  koordinasi  mata-tangan  pada siswa SMK N 10 Makassar.
Dari  hasil  analisis  data  yang diperoleh ada tiga hal yang ditunjukkan. Pertama,  nilai  koefisien  beta  variabel panjang  lengan  terhadap  koordinasi mata-tangan sebesar 0,266. Kedua, nilai signifikansi  yang  diperoleh  sebesar 0,010.  Ketiga,  nilai  signifikan  yang diperoleh  lebih  kecil  dari  α  0,05 (0,010<0,05).

## Alimin
3. Ada pengaruh langsung power lengan terhadap  keterampilan passing bawah pada siswa SMK N 10 Makassar.
Dari  hasil  analisis  data  yang diperoleh ada tiga hal yang ditunjukkan.
Pertama,  nilai  koefisien  beta  variabel power    lengan terhadap  keterampilan passing bawah  sebesar  0,845.  Kedua, nilai signifikansi yang diperoleh sebesar  0,019.  Ketiga,  nilai  signifikan yang  diperoleh  lebih  kecil  dari  α  0,05
(0,019<0,05).
4. Ada pengaruh langsung panjang lengan terhadap  keterampilan passing bawah pada siswa SMK N 10 Makassar.
Dari  hasil  analisis  data  yang diperoleh ada tiga hal yang ditunjukkan. Pertama,  nilai  koefisien  beta  variabel panjang  lengan  terhadap  keterampilan passing bawah  sebesar  0,429.  Kedua, nilai signifikansi yang diperoleh sebesar  0,037.  Ketiga,  nilai  signifikan yang  diperoleh  lebih  kecil  dari  α  0,05 (0,037<0,05).
5. Ada  pengaruh  langsung  koordinasi mata  -  tangan  terhadap  keterampilan passing bawah  pada  siswa  SMK  N  10 Makassar.
Dari  hasil  analisis  data  yang diperoleh ada tiga hal yang ditunjukkan. Pertama,  nilai  koefisien  beta  variabel koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah  sebesar
0,765.  Kedua,  nilai  signifikansi  yang diperoleh  sebesar  0,035.  Ketiga,  nilai signifikan  yang  diperoleh  lebih  kecil dari α 0,05 (0,035<0,05).

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan pembahasan  yang  telah  dikemukakan, maka  dapat  ditarik  beberapa  kesimpulan. 1) Ada pengaruh langsung power lengan terhadap  koordinasi  mata-tangan  pada siswa  SMK  Negeri  10  Makassar.  2)  Ada pengaruh langsung panjang lengan terhadap  koordinasi  mata-tangan  pada siswa  SMK  Negeri  10  Makassar.  3)  Ada pengaruh langsung power lengan terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan  bola  voli  pada  siswa  SMK Negeri  10  Makassar.  4)  Ada  pengaruh langsung panjang lengan terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan  bola  voli  pada  siswa  SMK Negeri  10  Makassar.  5)  Ada  pengaruh langsung koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan  bola  voli  pada  siswa  SMK Negeri  10  Makassar.  6)  Ada  pengaruh tidak  langsung power lengan  melalui koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan  bola  voli  pada  siswa  SMK Negeri  10  Makassar.  7)  Ada  pengaruh tidak  langsung  panjang  lengan  melalui
Alimin koordinasi
mata-tangan terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan  bola  voli  pada  siswa  SMK Negeri 10 Makassar.
Berdasarkan  kesimpulan  tersebut di  atas, maka dapat  disarankan bagi   para pembina atau guru olahraga, direkomendasikan  bahwa  kiranya  dalam upaya  untuk  meningkatkan  keterampilan passing bawah  pada  siswa  atau  atlet hendaknya memperhatikan beberapa unsur di  luar  teknik  dasar passing bawah  salah satunya  adalah  kondisi  fisik.  bagi  para siswa,  disarankan  bahwa  siswa  perlu membekali diri dengan kondisi fisik yang baik  agar  lebih  mudah  meningkatkan prestasinya.

## DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi,  N.  (2007). Panduan  Olahraga Bola  Voli .  Surakarta:  Era  Pustaka Utama.
Andi,  R.  (2012).  Kontribusi  Panjang Lengan, Kelentukan Pergelangan
Tangan Terhadap Kemampuan
Pukulan  Dropshot  Bulu  Tangkis Mahasiswa  Fik  UNM. Jurnal  Kajian Pendidikan  Jasmani  Kesehatan  & Rekreasi , 3 (3). Andy,  N.  (2017). Hubungan  antara panjang lengan, kekuatan otot lengan dengan  keterampilan  passing  bawah bola  voli  sma  negeri  5  bandar lampung . Universitas Lampung. Anwar,  P.  (2012). Pertumbuhan  Dan Perkembangan Fisik Pendidikan Jasmani,  Olahraga  Dan  Kesehatan .
Makassar: Badan Penerbit Universitas
Negeri Makassar.
Bompa,  &  Tudor,  O.  (1990). Theory  And Metodology  Of  Training .  Lowa:
Kendal/Hunt Publishing Company.
Burhan,  B.  (2006). Metodologi  penelitian kuantitatif . Jakarta: Kencana. Durwachter,  G.  (2002). Belajar  Dan Berlatih  Sambil  Bermai  Bolavolley .
Jakarta: Gramedia.
Halim,  &  Ichsan,  N.  (2004). Tes  dan pengukuran kesegaran jasmani .
Makassar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar.
Harsono.  (1998). Coaching  Dan  Aspek- aspek  Psikologi  Dalam  Coaching . Jakarta: PT. Dirjen Dikti P2LPT.
Hikmad,  H.  (2012).  Analisis  Kemampuan Passing  Bawah  Dalam  Permainan Bola  Voli  Pada  Siswa  Cokroaminoto
Tamalanrea Makassar. Jurnal
Pendidikan  Kepelatihan  Olahraga FIK UNM , 4 (3).
Juliansyah, N. (2016). Metodologi Penelitian . Jakarta: Kencana.
Rendy Abrasyi, Bambang Sujiono,
Hernawan,  D.  (2018).  Model  Latihan Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Sekolah  Menengah  Pertama. Journal Sport  Area  Penjaskesrek  FKIP  UIR , 2 (3), 178.
Sugiyono.  (2017). Metode  penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Suharsimi, A. (1998). Prosedur Penelitian Suatu  Pendekatan  Praktik .  Rineka Cipta.
Viera, & Bonnie. (2004). Bola Voli Tingkat Pemula .  Jakarta:  PT.  Raja  Grafindo Persada.
Widiastuti.  (2017). Teknik  Dasar  Bermain Bola  Voli .  Jakarta:  PT  Raja  Grafindo Persada.
Winarno.  (2013). Teknik  Dasar  Bermain Bola Voli . Malang: Universitas Negeri Malang (UM Press).
Yunus,  M.  (1992). Olahraga  Pilihan
Bolavoli. Jakarta:
Jakarta: Depdikbud, Dirjendikti, PPTK.