## GERAKAN LITERASI ISLAMIYAH MELALUI PROGRAM DAKWAH DAN TARBIYAH DI DESA MANGELORENG KABUPATEN MAROS

## Istikhariyah Muin
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar istikhariyahmuin@stiba.ac.id

## M. Amirullah
STKIP Muhammadiyah Barru amirsibali14@gmail.com
Keywords : ABSTRACT Da'wah and Tarbiyah, Baruga Village, KKN STIBA, Maros. Among the forms of community service of STIBA Makassar KKN students in Baruga Village, Bantimurung District, Maros Regency is  to  conduct  the  Da'wah  and  Tarbiyah  programs.  This  program aimed  to  increase  the  comprehension  and  competence  of  Islamic communities  in  Baruga  Village.  The  details  of  the  Da'wah  and Tarbiyah programs are: 1) Dirosa activities; 2) Tahsin activities; 3) Teaching for Muslim women; 4) Quranic Advice; 5) Teaching PAI; 6) Teaching of TKA/TPA; 7) Training for funeral ritual. The output of the da'wah and tarbiyah programs made a positive contribution to  increasing  the  Islamic  understanding  of  residents  in  Baruga Village. Kata kunci : ABSTRAK Dakwah dan Tarbiyah, Desa Baruga, KKN STIBA, Maros. Salah satu bentuk pengabdian  masyarakat mahasiswa KKN STIBA Makassar  di  Desa  Baruga, Kecamatan  Bantimurung, Kabupaten Maros  adalah  melaksanakan  program  Dakwah  dan  Tarbiyah. Tujuan program ini adalah  untuk meningkatakan pemahaman dan kompetensi keislaman masyarakat di Desa Baruga. Adapun   rincian program  Dakwah  dan  Tarbiyah  adalah:  1)  Kegiatan  Dirosa;  2) kegiatan Tahsin; 3) Taklim Muslimah; 4) Tausiyah Qur’aniyah; 5) Mengajar  PAI;  6)  Pembinaan  TKA/TPA;  7)  Pelatihan
Penyelenggaraan  Jenazah.  Luaran  program  dakwah  dan  tarbiyah memberikan    kontribusi  positif  dalam  meningkatkan  pemahaman keislaman warga di Desa Baruga.

## PENDAHULUAN

## 1. Gambaran Umum Desa Mangeloreng
Desa  Mangeloreng  merupakan  salah  satu  desa  di  kecamatan  Bantimurung kabupaten  Maros,  Sulawesi  Selatan  dengan  desa-desa  dan  kelurahan  lain  disekitarnya. Sebelah  utara  desa  Tukamasea,  sebelah  selatan  desa  Minasabaji,  sebelah  barat  desa Mattoanging dan sebelah timur kel. Kalabbireng. Desa ini memiliki luas 1.072,0900 Ha.
Sebagian besar penduduk desa Mangeloreng berprofesi sebagai petani, peternak dan  pedagang.  Hal  itu  sesuai  dengan  keadaan  alam  yang  wilayahnya  terdapat  banyak sawah.  Jumlah  warga  yang  ada  di  desa  Mangeloreng  ini  ada  sekitar  3.330  jiwa  yang terbagi atas empat dusun yaitu dusun Kaluku, Lopi-Lopi, Mangngai dan Bontopadalle.
Sedikit  gambaran  bahwa  desa  Mangeloreng  dulunya  adalah  desa  yang  bersatu dengan  desa  Minasabaji.  Namun,  seiring  dengan  berjalannya  dan  berkembangnnya zaman serta bartambahnya masyarakat akhirnya desa tersebut dipisah dan berdiri sendiri. Pada KKN I STIBA Makassar, jumlah penduduk desa Mangeloreng sekitar 3.014 jiwa. Pada KKN II STIBA Makassar, jumlah penduduk desa Mangeloreng sekitar 3.194 jiwa. Pada KKN III STIBA Makassar, jumlah penduduk desa Mangeloreng sekitar 3.330 jiwa.
Desa  Mangeloreng  mengalami  perubahan  yang  pesat,  kini  administrasi  dan kelembagaan  di  desa  tersebut  terus  melakukan  perbaikan,  desa  Mangeloreng  memiliki empat dusun diantaranya dusun Kaluku, Lopi-Lopi, Mangngai, dan Bontopadalle. Jumlah warga yang ada di desa Mangeloreng ini ada sekitar 3.330 jiwa.

## 2. Pemerintahan Desa
Bagian  struktur  organisasi  pemerintahan  desa  terdiri  atas  Kepala  Desa,  Bapak Muhammad  Darwis,  SE,  Sekretaris  Desa,  Kepala  Urusan  Umum  dan  Perencanaan Nurbayanti,  Kepala  Urusan  Keuangan  Mas’ud  Prakasih,  Seksi  Pemerintahan  Bapak Sirajuddin, Seksi Kesejahteraan dan Pelayanan Bapak Andi Muswarrang, Kepala dusun Mangngai Bapak Ambo Lai, dusun Kaluku Bapak Muhammad Arifuddin, dusun Lopi- Lopi Bapak H. Jaunaid Dg. Mattorang, dusun Bontopadalle Bapak Muh. Abbas.

## 3. Letak Georafis
Desa  Mangeloreng  secara  administratif  berada  dalam  wilayah  pemerintahan kecamatan Bantimurung dengan luas wilayah desa 8,72 km² dan luas hutan 150 km² yang terletak  disebelah  timur  ibu  kota  kabupaten  Maros  dengan  jarak  10  Km.  Desa Mangeloreng  termasuk  wilyah  dataran  rendah,  berbukit  atau  sampai  dengan  elevasi  0 sampai 50 meter dari Permukaan Laut.

## 4. Keadaan Tanah Dan Iklim
Desa  Mangeloreng  secara  umum  adalah  lahan  sawah  tadah  hujan  yang mempunyai  potensi  untuk  pengembangan  berbagai  jenis  tanaman  padi,  palawija  dan tanaman holtikultura, ternak kecil maupun ternak besar dan pemeliharaan ikan air tawar.
Jenis tanah di wilayah kerja desa Mangeloreng termasuk jenis tanah mediteran dan alovial dengan  PH  5,5-  7  dan  lahan  sawah  5-6.  Berdasarkan  pada  curah  hujan  di  desa Mangeloreng,  umumnya  curah  hujan  tertinggi  pada  bulan  Desember  dan  Januari  dan curah  hujan  terendah  pada  bulan  Agustus  dan  September  (sumber  program  BPP Bantimurung). Menurut pembagian tipe iklim tergolong dalam kategori beriklim tropis tipe C2 dimana bulan basah 7-9 bulan dan bulan kering 2-3 bulan dengan temperature 20- 30º C.

## PEMBAHASAN

## 1. Kegiatan DIROSA (Pendidikan Orang Dewasa)
DIROSA (Pendidikan Orang  Dewasa) adalah pola pembinaan Islam bagi  kaum muslimin yang lebih difokuskan pada pemula seperti ibu-ibu, bapak-bapak, remaja, anak- anak  maupun muallaf  yang  dikelola  secara  sistematis,  dan  berlangsung  terus  menerus. DIROSA sangat membantu kaum muslimin yang belum bisa membaca al-Quran maupun yang  masih  terbata-bata  dalam  penyebutan  huruf  hijaiyyah. 1 DIROSA  selain  mudah dipelajari  bukunyapun  singkat,  padat  dan  jelas.  Cara  mempelajarinya  akan  dipandu langsung oleh orang-orang yang telah mahir dalam penyebutan huruf hijaiyyah dan telah melalui pelatihan-pelatihan DIROSA.
Pelaksanaan  kegiatan  DIROSA  di  Desa  Mangeloreng  dilakukan  di  masjid  di setiap  dusun  di  desa  Mangeloreng  yang  dilaksanakan  sesuai  kesepakatan  mudarrisah dengan  darisahnya.  Adapun  metode  yang  digunakan  sesuai  dengan  metode  yang  telah ditentukan di dalam buku DIROSA.   Kegiatan DIROSA sangat mendapat respons positif dari masyarakat di Desa Mangeloreng karena sebelumnya mereka telah belajar DIROSA dari KKN STIBA Makassar sebelum angkatan ke-III,  selain telah mengenal DIROSA, masyarakat  di  desa  Mangeloreng  juga  merupakan  masyarakat  yang  aktif  mengikuti pengajian di setiap dusun di desa Mangeloreng.
Gambar 1. Pelaksanaan Dirosa
1 Wijaya,  H.  (2020). Pembelajaran  Metode  Dirosa  di  Desa  Majannang  Kabupaten  Gowa.  WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 67-74. Hal. 70

## 2. Kegiatan Tahsin ( Perbaikan Bacaan al-Quran)
Tahsin  (Perbaikan  Bacaan  al-Quran)  adalah  pola  pembinaan  Islam  bagi  kaum muslimin yang lebih difokuskan pada perbaikan makharaj huruf hijaiyyah yang dikelola secara  sistematis,  dan  berlangsung  terus  menerus.  Tahsin  sangat  membantu  kaum muslimin yang telah mahir membaca al-Quran namun belum tepat makharajnya. tahsin selain mudah dipelajari bukunyapun singkat, padat dan jelas. Cara mempelajarinya akan dipandu langsung oleh orang-orang yang telah mahir dalam penyebutan huruf hijaiyyah dan telah melalui pelatihan-pelatihan mudarrisah tahsin dan telah lulus tasfiyah.
Pelaksanaan  kegiatan  tahsin  di  desa  Mangeloreng  dlaksanakan  di  posko  KKN, Masjid Babussalam BTP, masjid Nurul Karim Lopi-Lopi dan Masjid al-Musafir So’dang dan  dilaksanakan  sesuai  kesepakatan  mudarrisah  dengan  darisahnya.  Adapun    metode yang  digunakan  sesuai  dengan  metode  yang  telah  ditentukan  di  dalam  buku  tahsin. Kegiatan tahsin sangat mendapat respons positif dari masyarakat di desa Mangeloreng utamanya  anak  SMA  dan  SMP  karena  sebelumnya  mereka  telah  belajar  tahsin  dari TK/TPA  selain  telah  mengenal  tahsin  masyarakat  di  desa  Mangeloreng  merupakan masyarakat yang aktif mengikuti pengajian di setiap dusun di desa Mangeloreng.

## Gambar 2. Perbaikan bacaan Al Qur’an (Tahsin)

## 3. Ta’lim Muslimah
Kegiatan  Ta’lim  Muslimah  adalah  majelis  ta’lim  khusus  muslimah  yang  berisi matei-materi tazkiyatun nafs (pensucian jiwa) dan pembahasan seputar fikih ibadah, fikih wanita  dan  pembahasan  fikih  lainya.  Kegiatan  ini  sangat  penting  untuk  masyarakat terutama  bagi ibu-ibu yang belum pernah mempelajari ilmu Islam, karena kegiatan ini menjadi  wadah  bagi  muslimah  untuk  menimba  ilmu, sharing barbagi  masalah  dan memberi  solusi.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  di  enam  masjid  di  Desa  Mangeloreng pada waktu yang berbeda-beda, sesuai dengan undangan yang telah disebarkan, dan kegiatan ini terlaksana sekali sepekan selama KKN.
Kegiatan  ini  mendapat  respons  yang  sangat  baik  bagi  masyarakat  di  desa mangeloreng teruatama bagi ibu-ibu, karena selain menjadi wadah untuk menimba ilmu, Ta’lim Muslimah juga menjadi ajang silaturahmi bagi ibu-ibu setempat.
4. Taushiyah Quraniyah
Tausiyah Quraniyah adalah  salah  satu  progam kerja mahasiswi  KKN  angkatan III  tahun 2020 STIBA Makassar,  untuk seluruh lapisan masyarakat  khususnya ibu-ibu di  desa  Mangeloreng.    Kegiatan Tausiyah  Quraniyah dilaksanakan    pada  tanggal    12 Februari  2020  yang  dirangkaikan  pula  dengan  kegiatan  Ramah  Tamah  Muslimah  Se- Mangeloreng  dan  Bakti  Sosial.  Kegiatan  ini  diselenggarakan    di  masjid  Al  Musafir So’dang Kaluku. Kegiatan ini dihadiri oleh kurang lebih 89 peserta, yang terdiri ibu-ibu dan remaja masjid dari setiap dusun di desa Mangeloreng.
Adapun tujuan dari program kerja Tausiyah Quraniyah ini yaitu: 1) sebagai media untuk  memperkokoh  silaturahmi  antar  dusun  dalam  upaya  memperkuat  persaudaraan masyarakat  yang  dilandasi  oleh ukhuwah  Islamiyah ;  2)  menumbuhkan  rasa  cinta masyarakat terhadap alquran serta pemahaman pentingnya penerapan nilai-nilai alquran dalam  kehidupan;  3)  sebagai  sarana  untuk  menumbuhkan  semangat  dalam  menghadiri majelis ilmu.
Al-Qur’an  diturunkan  untuk  mengubah  pikiran manusia,  kecenderungannya, dan  tingkah  lakunya,  memberi  petunjuk  kepada  mereka, mengubah kesesatan dan kebodohan  mereka,  mengarahkan  mereka  kepada  suatu  hal  yang  baik  untuknya,  dan membekali  mereka  dengan  pikiran-pikiran  baru  tentang  tabiat  manusia  dan  misinya dalam kehidupan, nilai-nilai, dan moral. 2 Dalam waktu yang relatif  singkat,  al-Qur’an telah    berhasil    membentuk    kepribadian    manusia    yang    utuh,  seimbang,  damai  dan tenteram. 3
2 Najati, M. U., & Mohammad, A. (2004). Al-Quran dan ilmu jiwa.
3 Mar'ati, R., & Chaer, M. T. (2017). Pengaruh pembacaan dan pemaknaan ayat-ayat al-qur’an terhadap penurunan kecemasan pada santriwati. Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi, 1(1), 30-48.

## 5. Mengajar Pendidikan Agama Islam
Kegiatan mengajar pendidikan Islam merupakan program kerja mahasiswi KKN III  STIBA  Makassar  dengan  memberikan  pemahaman  dan  wawasan  keIslaman  serta tambahan  kosa  kata  bahasa  Arab  kepada  siswa/i  di  sekolah  TKN  14  Pembina  (Dusun kaluku) dan UPTD SDN 173 Inpres Mangngai (Dusun Mangngai) yang terletak di Desa Mangeloreng,  yang  dilaksanakan  pada  waktu-waktu  yang  sudah  disepakati  antara mahasiswi  dengan  guru  yang  bersangkutan.  Selain  berfungsi  sebagai  alat  komunikasi pada  umumnya  pengajaran  bahasa  Arab  pada  tingkatan  ini  fungsinya  adalah  sebagai bahasa agama dan ilmu pengetahuan. Oleh karenanya, mata pelajaran bahasa Arab pada tingkat  MI/SD  tidak  terpisahkan  dengan  mata  pelajaran  Pendidikan  Agama. 4 Adapun tujuan  pengajaran  bahasa  Arab  di  Madrasah  Ibtidaiyah  adalah  agar  siswa  dapat melakukan  komunikasi  sederhana  dalam  bahasa  Arab  dan  dapat  memahami  bacaan- bacaan sederhana dalam suatu wacana. 5
Metode  pengajaran  dalam  pendidikan agama  Islam  perlu  mencakup  pembinaan psikomotor, kognitif, afektif dan ketrampilan. Namun dalam bagian afektif inilah yang paling rumit dan sering dikeluhkan oleh para pendidik khususnya materi agama, karena menyangkut  pembinaan  rasa  aman,  dan  rasa  beragama.  Agar  kita  dapat  mengetahui :metode-metode  yang  cocok  digunakan  untuk  menyampaikan  materi  terutama  materi dalam pengajaran pendidikan agama Islam agar lebih luwes dalam menyampaikan materi ajarnya.  Dan  untuk  anak  didik  agar  mudah  memahami  materi  yang  diajarkan  oleh pendidiknya. 6
4 Syaifullah, M. (2016). Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Santri TPA Al-Barokah Hadimulyo Timur Metro Pusat. At-Ta'dib, 11(2), 305- 321. Hal 310
5 Hidayati, N., & Ridwan, N. A. (2005). Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Anak. Skripsi, Malang: Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Hal 15-16
6 Sarbani, D. A., & Alfatih, M. P. I. (2015). Metode Pengajaran dalam Pendidikan Agama Islam. Jurnal Al Fatih. Hal 45

## 6. Pembinaan TK/TPA
Kegiatan  pembinaan  TK/TPA  merupakan  sebuah  kegiatan  keagamaan  yang berupaya  sebagai  sarana  memperkenalkan  tata  cara  membaca  Alquran  dan  juga merupakan kegiatan rutin mahasiswi KKN III STIBA Makassar, TPA atau kepanjangan dari Taman Pendidikan Alquran yang diperankan oleh anak-anak, karena pada usia dini anak-anak  masih  dalam  tahap  kognitif.  Selain  itu,  Alquran  merupakan  kitab  suci serta panduan hidup bagi seorang muslim yang wajib dipelajari oleh semua umat Islam.
Pelaksanaan kegiatan TK/TPA di Desa Mangeloreng bertempat di empat lokasi, yang terdapat di dusun yang berbeda, terdapat satu TK/TPA yang sudah ada sebelummya yakni  (TKQ/TPQ  Nurul  Jannah)  yang  terletak  di  dusun  Kaluku,  serta  satu  TPQ  yang dirintis oleh Tim KKN III STIBA Makassar (TPQ Nurul Karim) di dusun Lopi-Lopi dan dua  TPA  yang  belum  diresmikan  oleh  pemerintah  setempat  yang  berada  di  dusun Mangngai  dan  Bontopadalle.  Kegiatan  TK/TPA  yang  ini  dibimbing  langsung  oleh mahasiswa/i KKN dan pembina masing-masing TK/TPA, dalam perencanaanya kegiatan TK/TPA dilaksanakan setiap jadwal masuk TPA di lingkungan dusun setempat.
Kegiatan TK/TPA yang dilakukan meliputi pembimbingan anak dalam membaca Iqra’ dan Alquran. Dalam pembimbingan belajar membaca, anak-anak diajari satu persatu dengan  saling  bergantian  sehingga  anak-anak  yang  lain  masih  menunggu  dan  seperti kebiasaan anak kecil pada umumnya di sela-sela menunggu gilirannya, anak-anak saling bermain dengan teman-temannya. Anak-anak sangat antusias dalam mengikuti kegiatan
TK/TPA ini. Selain proses pembelajaran pembimbingan bacaan Iqra’ dan Alquran, santri juga diajarkan dan dilatih untuk menghafal do’a-do’a harian, surah-surah pendek, adab- adab serta beberapa kosa kata bahasa Arab.

## 7. Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah
Pelatihan  Penyelenggaraan  Jenazah  merupakan  suatu  pelatihan  untuk meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  Mangeloreng  dalam  hal  tata  cara  memandikan dan  mengkafani  jenazah  sebagaimana  yang  dicontohkan  oleh  Rasulullah  saw.  Kondisi masyarakat      dewasa  ini  sedikit  sekali  orang  yang  bisa menyelenggarakan jenazah karena  kurangnya pengetahuan,  keterampilan,  dan  keberanian   masyarakat  tentang hal  itu.  Padahal pengurusan jenazah lebih afdhal jika dilaksanakan oleh keluarga dekat. Pegurusan  jenazah  di  dalam  Islam    hukumnya fardhu  kifayah ,  dan  mempelajari  ilmu tentang   peraturan-peraturan   di   sekitar   penyelengaraan   jenazah   itupun merupakan fardhu  kifayah, artinya  berdosalah  seluruh  anggota  suatu  kelompok kaum muslimin apabila  dalam  kelompok  tersebut  tidak  terdapat  orang  yang  berilmu  cukup  untuk pengurusan jenazah; tetapi setelah ada beberapa orang yang mampu menyelenggarakannya,  maka  terbebaslah  semua  masyarakat  tersebut  dari dosa. 7
Pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  penyelenggaraan  jenazah  di  desa  Mangeloreng dilaksanakan dua kali, di Masjid Nurul Iman Dusun Mangngai dan di Masjid Babussalam Dusun  Bonto  Padalle.  Kegiatan  pelatihan  penyelenggaraan  jenazah  sangat  mendapat respons  positif  dengan  baik  dari  masyarakat  Mangeloreng  karena  sebelumnya  mereka belum  memahami  tata  cara  pelaksanaan  penyelenggaraan  jenazah  yang  sesuai  dengan syariat Islam (Budisiwi, 2013 hal. 3).

## KESIMPULAN
Gerakan  literasi  Islamiyah  melalui  program  dakwah  dan  tarbiyah  di  Desa Mangeloreng Kabupaten Maros bertujuan untuk meningkatkan  kualitas  pemahaman agama  Islam  masyarakat  Desa  Mangeloreng,  Kecamatan  Bantimurung,  Kabupaten
7 Darmawangsa, A., & Abdullah, N. (2020). Training of Trainer Penyelenggaraan Jenazah Bagi Tokoh Masyarakat. Al-Tafaqquh: Journal of Islamic Law, 1(1), 90-94. Hal 91
Maros. Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian masyarakat oleh mahasiswi STIBA Makassar  dan  diharapkan  berkontribusi  positif  terhadap  peningkatan  kualitas pengetahuan dan pemahaman keislaman masyarakat secara baik dan benar, khususnya bagi  kalangan  muslimah  di  Desa  Mangeloreng.  Melalui  gerakan  literasi  islamiyah melalui  program  dakwah  dan  tarbiyah  di  Desa  Mangeloreng  Kabupaten  Maros, disimpulkan  bahwa  sebagian  muslimah  di  Desa  Mangeloreng  sebelum  mengikuti berbagai program literasi islamiyah memiliki pengetahuan dan pemahaman keislaman yang  minim  dan  setelah    mengikuti    kegiatan    literasi  islamiyah    muslimah  di  Desa Mangeloreng muslimah  memiliki  peningkatan  dalam  hal pengetahuan dan pemahaman keislaman.

## DAFTAR PUSTAKA
Darmawangsa, A., & Abdullah, N. (2020). Training of Trainer Penyelenggaraan Jenazah Bagi Tokoh Masyarakat. Al-Tafaqquh: Journal of Islamic Law, 1(1), 90-94.
Hidayati, N., & Ridwan, N. A. (2005). Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Anak. Skripsi, Malang: Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang.
Najati, M. U., & Mohammad, A. (2004). Al-Quran dan ilmu jiwa. Mar'ati, R., & Chaer, M.  T.  (2017).  Pengaruh  pembacaan  dan  pemaknaan  ayat-ayat  al-qur’an  terhadap penurunan kecemasan pada santriwati. Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi, 1(1), 30-48.
Syaifullah,  M.  (2016).  Pembelajaran  Kooperatif  Tipe  Make  A  Match  Dalam Meningkatkan  Penguasaan  Kosa  Kata  Bahasa  Arab  Santri  TPA  Al-Barokah Hadimulyo Timur Metro Pusat. At-Ta'dib, 11(2), 305-321.
Sarbani, D. A., & Alfatih, M. P. I. (2015). Metode Pengajaran dalam Pendidikan Agama Islam. Jurnal Al Fatih.
Tajuddin Abdul Wahhab bin Taqiyuddin al-Subki, Al-Asybah wa al-Nazhair, Jilid I (Cet. I; Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah, 1411 H/ 1991 M), h. 41.
Wijaya, H. (2020). Pembelajaran Metode Dirosa di Desa Majannang Kabupaten Gowa.
WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 67-74.