Pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi Dan Kebutuhan Kekuasaan Terhadap Semangat Kerja Dosen Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ama Salatiga. (Edi Murgijanto)

## PENGARUH KEBUTUHAN PRESTASI, KEBUTUHAN AFILIASI DAN KEBUTUHAN KEKUASAAN TERHADAP SEMANGAT KERJA DOSEN PADA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI AMA

## SALATIGA
Oleh  :

## Edi  Murgijanto
Dosen Tetap STIE AMA Salatiga

## Abstrak
Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  AMA  Salatiga  dalam  mencapai  tujuan  harus melibatkan  para  dosen  melalui  aktivitas-aktivitas  yang  bidang  pendidikan  dan pengajaran,  penelitian  serta  pengabdian  kepada  masyarakat  (Tridharma  Perguruan Tinggi).  Oleh  karena  itu  diperlukan  pengelolaan  yang  tepat  terkait  kebutuhan  para dosen,  baik  kebutuhan  prestasi,  kebutuhan  afiliasi  maupun  kebutuhan  kekuasaan  agar para dosen dapat bekerja dengan semangat kerja yang lebih tinggi.
Penelitian  ini  dilakukan  untuk  mengetahui  pengaruh  kebutuhan  prestasi, kebutuhan  afiliasi  dan  kebutuhan  kekuasaan  terhadap  semangat  kerja  dosen  pada Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  AMA  Salatiga.  Berdasarkan  hasil  analisis  data,  peneliti dapat  menarik  kesimpulan  tentang  pengaruh  kebutuhan  prestasi,  kebutuhan  afiliasi  dan kebutuhan  kekuasaan  terhadap  semangat  kerja  dosen  STIE  AMA  Salatiga  sebagai berikut:    1)  Variabel  kebutuhan  prestasi  mempunyai  nilai  t hitung 0,830  <  t tabel 2,08,  dan variabel  kebutuhan  kekuasaan  mempunyai  nilai  t hitung 1,094<t tabel 2,08,  hal  ini  berarti kedua  variabel  tersebut  menunjukkan  tidak  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara masing-masing  kedua  variabel  terhadap  semangat  kerja.  2)  Variabel  kebutuhan  afiliasi mempunyai  nilai  t hitung 3,212>  t tabel 2,08,  hal  ini  berarti  variabel  kebutuhan  afiliasi menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap semangat kerja. 3) Sedangkan variabel kebutuhan prestasi, kebutuhan afiliasi dan kebutuhan kekuasaan secara simultan mempunyai  nilai  F hitung 4,770>  F tabel 3,07,  hal  ini  berarti  variabel  kebutuhan  prestasi, kebutuhan  afiliasi  dan  kebutuhan  kekuasaan  secara  simultan  terdapat  pengaruh  yang signifikan terhadap semangat kerja. 4) Besarnya nilai koefisien determinasi (Adjusted R Square)  =  0,32  hal  ini  berarti  variabel  independen  kebutuhan  prestasi  (X1),  kebutuhan afiliasi  (X2)  dan  kebutuhan  kekuasaan  (X3)  dapat  menjelaskan  variabel  dependen semangat kerja (Y) sebesar 32 % sedang sisanya 68 % dijelaskan oleh sebab faktor lain yang tidak diteliti.
Saran dalam penelitian ini adalah ada baiknya apabila pihak STIE AMA Salatiga dan  Yayasan  berusaha  meningkatkan  kebutuhan  afiliasi  secara  khusus  tanpa melupakankebutuhan  prestasi  dan  kebutuhan  kekuasaan  guna  meningkatkan  semangat kerja dosen STIE AMA Salatiga.
Kata  kunci:  Kebutuhan  Prestasi,  Kebutuhan  Afiliasi,  Kebutuhan  Kekuasaan,  Semangat Kerja.

## PENDAHULUAN
Sumber daya manusia merupakan faktor penting dalam suatu organisasi termasuk lembaga  pendidikan  tinggi.Hal  ini  disebabkan  karena  sumber  daya  manusia  merupakan modal  dasar  organisasi  untuk  melakukan  aktivitas  dalam  mencapai  tujuan.Lembaga pendidikan tinggi  dalam hal  ini perguruan tinggi  didirikan  mempunyai  fungsi  dan peran antara  lain  sebagai  pusat  pengembangan  Ilmu  Pengetahuan  dan  Teknologi,  pusat  kajian kebajikan  dan  kekuatan  moral  untuk  mencari  dan  menemukan  kebenaran,  dan  pusat pengembangan peradaban bangsa.
Fungsi  dan  peran  tersebut  dilaksanakan  oleh  para  dosen.Oleh  karena  itu  dosen mempunyai  fungsi  dan  peran  yang  sangat  penting  pada  perguruan  tinggi.Hal  ini  dapat dilihat  dari  segala  aktivitas  yang  dilaksanakan  para  dosen  melalui  kegiatan-kegiatandi bidang  pendidikan,  penelitian  serta  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  dikenal  dengan Tridharma Perguruan Tinggi.
Untuk  menunjang  fungsi  dan  peran  dosen  pada  perguruan  tinggi  diperlukan adanya sumber daya manusia dosen  yang berkualitas, mempunyai loyalitas dan dedikasi yang  tinggi  terhadap  pekerjannya  serta  adanya  semangatdalam  bekerja.Agar  para  dosen bersemangat  dalam  bekerja  maka  harus  ada  pendorong  semangat  kerja.Pendorong semangat  kerja  ini  diantaranya  adalahkebutuhan  prestasi,  kebutuhan  afiliasi  dan kebutuhan kekuasaan.
Menurut  Mc.  Clelland  dalam  Moh.As’ad  (2002)  timbulnya  tingkah  laku  karena dipengaruhi  oleh  kebutuhan-kebutuhan  yang  ada  dalam  diri  manusia.  Selanjutnya dijelaskan  dalam  konsepnya  mengenai  motivasi,  dalam  diri  individu  terdapat  tiga kebutuhan  pokok  yang  mendorong  tingkah  lakunya  yaitu need  for  achievement  (n.Ach), need for affiliation (n.Aff) dan need for power (n.Pow).
Pendapat  David  Mc.  Clelland  dalam  Sukanto  Reksohadiprodjo  dan  T.  Hani Handoko  (2000),  seseorang  dianggap  mempunyai  motivasi  yang  tinggi  apabila  dia mempunyai  keinginan  untuk  berprestasi  lebih  baik  daripada  yang  lain  dalam  banyak situasi.  Karena  ke  tiga  kebutuhan  manusia  yaitu need  for  achievement (kebutuhan prestasi) ,  need  for  affiliation (kebutuhan  afiliasi)dan need  for  power (kebutuhan
Pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi Dan Kebutuhan Kekuasaan Terhadap Semangat Kerja Dosen Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ama Salatiga. (Edi Murgijanto)
37
kekuasaan)telah  terbukti  merupakan  unsur-unsur  penting  yang  ikut  menentukan  prestasi pribadi dalam berbagai situasi kerja dan cara hidup.
Dalam  memotivasi  para  bawahan,  Malayu  S.P.  Hasibuan  (2003)  menjelaskan bahwa  pemimpin  hendaknya  menyediakan  peralatan,  menciptakan  suasana  pekerjaan yang  baik  dan  memberi  kesempatan  promosi,  sehingga  memungkinkan  para  bawahan akan  meningkat  semangat  kerjanya  untuk  mencapai n.Ach,  n.Aff dan n.Pow .  Karena n.Ach, n.Aff dan n.Pow ini merupakan daya penggerak yang dapat memotivasi karyawan untuk mengerahkan semua potensi yang dimilikinya.
Keberhasilan  dosen  sebagai  tenaga  edukatif  dalam  menjalankan  fungsi  dan perannya  pada  perguruan  tinggi  dipengaruhi  banyak  faktor,  salah  satunya  adalah  faktor semangat  kerja.Tinggi  rendahnya  semangat  kerja,  selanjutnya  sangat  berpengaruh terhadap  kinerja  yang  dapat  dicapai  oleh  dosen  yang  dimanifestasikan  dalam  bentuk kreativitas  dan  inisiatif  dalam  bidang  pendidikan,  penelitian  serta  pengabdian  kepada masyarakat yang dikenal dengan Tridharma Perguruan Tinggi. Apabila terdapat semangat kerja pada diri dosen, dapat diharapkan tugas yang diberikan akan dilakukan lebih cepat dan baik.
Menurut  Menurut  Alex  S.  Nitisemito  (2001),  semangat  kerja  adalah  melakukan pekerjaan  dengan  lebih  giat,  sehingga  pekerjaan  akan  dapat  diselesaikan  dengan  lebih cepat dan lebih baik.
Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  AMA  Salatiga  merupakan  organisasi  yang bergerak dibidang pendidikan tinggi. Dalam organisasi seperti ini, dosen merupakan salah satu  unsur  yang  melakukan  proses  untuk  menciptakan  keluaran  yang  baik.  Sumber keefektifan  dosen  dalam  berkinerja  mencakup  antara  lain  kompensasi,  kepuasan  kerja, motivasi,  kemampuan,  pengetahuan,  keahlian,  sikap  dan  stres.  Perbedaan  yang dipengaruhi oleh motivasi dapat menyebabkan perbedaan semangat kerja masing-masing dosen.
Bertitik  tolak  dari  pengetahuan  tentang  peran  dan  dampak  kebutuhan  prestasi, kebutuhan afiliasi dan kebutuhan kekuasaanterhadap semangat  kerja  dosen sebagaimana diuraikan  diatas,  maka  penulis  akan  mengadakan  penelitian  mengenai  “Pengaruh
Kebutuhan  Prestasi,  Kebutuhan  Afiliasi  dan  Kebutuhan  KekuasaanTerhadap  Semangat Kerja Dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga”.

## Rumusan Masalah
Berdasarkan  uraian  latar  belakang  diatas  maka  rumusan  permasalahan  penelitian ini adalah :
Adakah pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi dan Kebutuhan KekuasaanTerhadap  Semangat  Kerja  Dosen  pada  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  AMA Salatiga?

## Tujuan Penelitian
Tujuan  Penelitian  iniadalah  untuk  mengetahui  pengaruh  Kebutuhan  Prestasi,  Kebutuhan Afiliasi  dan  Kebutuhan  Kekuasaanbaik  secara  sendiri-sendiri  maupun  secara  simultan terhadap Semangat Kerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga.

## LANDASAN TEORI

## Achievement Motivation Theory (AMT)
Teori  ini  berpendapat  bahwa  karyawan  mempunyai  cadangan  energi potensial.Bagaimana  energi  dilepaskan  dan  dimanfaatkan  tergantung  pada  kekuatan/ dorongan/ motivasi seseorang dan situasi serta peluang yang tersedia.
Teori  motivasi  David  Mc.  Clelland  disebut Achievement  Motivation  Theory  (AMT) atau Teori Motivasi Berprestasiyang berfokus pada ketiga jenis kebutuhan yaitu:
a.  Kebutuhan akan prestasi ( need for achievement = n Ach ).
b.  Kebutuhan akan afiliasi( need for affiliation = n Aff ).
c.  Kebutuhan akan kekuasaan ( need for power = n Pow ).
(Mc. Clelland dalam Hasibuan, 2003).
Kebutuhan akanPrestasi ( Need for Achievement = n Ach ).
Menurut  Moh.  As’ad  (2002),  kebutuhan  akan  prestasi  ( need  for  achievement) merupakan  kebutuhan  untuk  mencapai  sukses,  yang  diukur  berdasarkan  standar kesempurnaan  dalam  diri  seseorang.  Kebutuhan  ini  berhubungan  erat  dengan  pekerjaan, dan mengarahkan tingkah laku pada usaha untuk mencapai prestasi tertentu.
Pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi Dan Kebutuhan Kekuasaan Terhadap Semangat Kerja Dosen Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ama Salatiga. (Edi Murgijanto)
Menurut  Moh.  As’ad  (2002),  ciri-ciri  kebutuhan  berprestasi  yang  tinggi  akan  tampak sebagai berikut:
a. Berusaha melakukan sesuatu dengan cara-cara baru dan kreatif.
b. Mencari feed back (umpan balik) tentang perbuatannya.
c. Memilih resiko yang moderat (sedang) di dalam perbuatannya.
d. Mengambil tanggung jawab pribadi atas perbuatan-perbuatannya.
Menurut Ashar Sunyoto Munandar (2004), kebutuhan untuk berprestasi ( need for achievement = nAch) adalah dorongan yang kuat untuk berhasil, lebih mengejar prestasi pribadi dan bergairah melakukan sesuatu lebih baik dan lebih efisien dibandingkan hasil sebelumnya.
Menurut  Ashar  Sunyoto  Munandar  (2004),  orang  yang  memiliki  kebutuhan  berprestasi yang tinggi adalah sebagai berikut:
a. Menyukai pekerjaan dengan tanggung jawab pribadi.
b. Mendapatkan umpan balik atas pekerjaannya.
c. Memilih pekerjaan yang memiliki resiko sedang/moderat.
Kebutuhan akan Afiliasi( Need for Affiliation = n Aff ).
Menurut Moh. As’ad (2002), kebutuhan akan afiliasi( need for affiliation = n Aff ) merupakan  kebutuhan  akan  kehangatan  dan  bantuan  dalam  hubungannya  dengan  orang lain. Kebutuhan ini mengarahkan tingkah laku untuk mengadakan hubungan secara akrab dengan orang lain.
Menurut  Moh.  As’ad  (2002),  ciri-ciri  kebutuhan  afiliasi/persahabatan  yang  tinggi akannampak sebagai berikut:
a. Lebih memperhatikan segi hubungan pribadi yang ada dalam pekerjaannya, daripada segi tugas-tugas yang ada pada pekerjaan itu sendiri.
b. Melakukan pekerjaannya lebih efektif apabila bekerjasama bersama orang lain dalam suasana yang lebih kooperatif.
c. Mencari persetujuan atau kesepakatan dari orang lain.
d. Lebih suka dengan orang lain daripada sendirian.
Menurut  Ashar  Sunyoto  Munandar  (2004),  kebutuhan  untuk  berafiliasi( need  for affiliation  =  n  Aff )  adalah  kebutuhan  untuk  mendapatkan  persahabatan,  diterima  dalam kelompok, menyukai situasi kooperatif dan menghindari konflik.
Menurut  Ashar  Sunyoto  Munandar  (2004),  orang  dengan  kebutuhan  untuk  berafiliasi yang tinggi adalah:
a. Mempunyai kebutuhan untuk mendapatkan persahabatan.
b. Keinginan diterima dalam kelompok.
c. Menyukai situasi kooperatif.
d. Menghindari konflik.
Kebutuhan akan Kekuasaan ( Need for Power = n Pow ).
Menurut  Moh.  As’ad  (2002),  kebutuhan  akan  kekuasaan  ( need  for  power  =  n Pow )  merupakan  kebutuhan  untuk  menguasai  dan  mempengaruhi  terhadap  orang  lain. Kebutuhan ini menyebabkan orang yang bersangkutan tidak atau kurang memperdulikan perasaan orang lain.
Menurut  Moh.  As’ad  (2002),  ciri-ciri  kebutuhan  berkuasa  yang  tinggi  akan  nampak sebagai berikut:
a. Berusaha menolong orang lain walaupun pertolongan itu tidak diminta.
b. Sangat aktif dalam menentukan arah kegiatan dari organisasi di mana ia berada.
c. Mengumpulkan barang-barang atau menjadi  anggota suatu  perkumpulan  yang dapat mencerminkan prestise.
d. Sangat peka terhadap struktur pengaruh antar pribadi dari kelompok atau organisasi. Menurut Ashar Sunyoto Munandar (2004), kebutuhan untuk berkuasaan ( need for power  =  n  Pow )  adalah  keinginan  yang  kuat  untuk  mengendalikan  orang  lain,  untuk mempengaruhi orang lain, dan untuk memiliki dampak terhadap orang lain.
Menurut Ashar Sunyoto Munandar (2004), orang dengan kebutuhan berkuasa yang besar adalah:
a. Keinginan yang kuat untuk mengendalikan orang lain.
b. Keinginan untuk mempengaruhi orang lain.
c. Keinginan untuk memiliki dampak terhadap orang lain.
Pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi Dan Kebutuhan Kekuasaan Terhadap Semangat Kerja Dosen Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ama Salatiga. (Edi Murgijanto)

## Semangat Kerja
Menurut  Alex  S.  Nitisemito  (2001),  semangat  kerja  adalah  melakukan  pekerjaan dengan  lebih  giat,  sehingga  pekerjaan  akan  dapat  diselesaikan  dengan  lebih  cepat  dan lebih baik.
Menurut Alex S. Nitisemito (2001), cara-cara untuk meningkatkan semangat kerja yaitu:
a. Gaji yang cukup.
b. Memperhatikan kebutuhan rohani.
c. Menciptakan suasana santai.
d. Harga diri diperhatikan.
e. Menempatkan karyawan pada posisi yang tepat.
f. Memberikan kesempatan untuk maju.
g. Perasaan aman dalam menghadapi masa depan.
h. Usahakan karyawan mempunyai loyalitas.
i. Sekali-kali karyawan diajak berunding.
j. Memberikan insentif terarah
k. Fasilitas yang menyenangkan.
Adapun  kerangka  pemikiran  dalam  penelitian  ini  dapat  digambarkan  dengan model sebagai berikut :
Gambar 1 :  Kerangka Teoritis
KEBUTUHAN PRESTASI(X1)
KEBUTUHAN AFILIASI(X2) SEMANGAT  KERJA(Y)
KEBUTUHAN KEKUASAAN(X3)

## Hipotesis
Berdasarkan  pada  perumusan  masalah  dan  landasan  teori  di  atas  maka  penulis membuat  hipotesis  sebagai  berikut:  Ada  pengaruh  yang  signifikan  kebutuhan  prestasi, kebutuhan  afiliasi  dan  kebutuhan  kekuasaanbaik  secara  parsial  maupun  secara  simultan terhadap semangat kerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga.

## METODE PENELITIAN

## Tipe Penelitian
Dalam  penelitian  ini  tipe  penelitiannya  termasuk  tipe  penelitian  Eksplanatori. Penelitian  eksplanatori  adalah  penelitian  yang  berusaha  untuk  menguji  hipotesis  yang menyatakan  hubungan  sebab  akibat  antara  dua  variabel  atau  lebih  (Sukandarrumidi, 2006).

## Populasi dan Sampel
Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah dosen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA  Salatiga  yang  berjumlah  30  orang  dosen.  Menurut  Suharsimi  Arikunto  (2002) apabila  subyeknya  kurang  dari  100  lebih  baik  diambil  semua  sehingga  penelitiannya merupakan penelitian populasi.

## Definisi Operasional
Definisi operasional dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
Kebutuhan  Prestasi  (X1) diukur  dengan  indikator-indikator  yaitu:menyukai  pekerjaan dengan  tanggung  jawab  pribadi,mendapatkan  umpan  balik  atas  pekerjaannya,menyukai pekerjaan yang memiliki tingkat resiko sedang/moderat.
Kebutuhan  Afiliasi(X2) diukur  dengan  indikator-indikator  yaitu:mempunyai  kebutuhan untuk mendapatkan persahabatan, keinginan diterima dalam kelompok, menyukai situasi kooperatif, menghindari konflik.
Kebutuhan  Kekuasaan  (X3) diukur  dengan  indikator-indikator  yaitu:keinginan  yang kuat  untuk  mengendalikan  orang  lain,  keinginan  untuk  mempengaruhi  orang  lain, keinginan untuk memiliki dampak terhadap orang lain.
Pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi Dan Kebutuhan Kekuasaan Terhadap Semangat Kerja Dosen Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ama Salatiga. (Edi Murgijanto)
Semangat  Kerja(Y) diukur  dengan  indikator-indikator  yaitu:kompensasi  non  finansial, mengampu  mata  kuliah  sesuai  dengan  kompetensi,  adanya  peningkatan  kompetensi, perasaan ikut memiliki.
Dalam penelitian ini, skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan persepsi responden atas pertanyaan yang diajukan sebagai berikut :
Sangat Setuju (SS) diberi skor 5, Setuju (S) diberi skor 4, Ragu-Ragu (RR) diberi skor 3,
Tidak Setuju (TS) diberi skor 2, Sangat Tidak Setuju (STS) diberi skor 1.

## Jenis data
Jenis  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah:Data  Primer,  yaitu  data  yang diperoleh langsung dari para dosen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga, dengan menggunakan kuesioner dan pengamatan serta Data Sekunder, yaitu data yang diperoleh secara  tak  langsung  dari  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  AMA  Salatiga  dengan mempelajari buku-buku dan dokumen-dokumen berkaitan dengan penelitian.

## Metode Pengumpulan data
Metode  pengumpulan  data  yang  digunakan  dengan  metode  Kuesioner  yaitu  sejumlah pertanyaan  secara  tertulis  yang  digunakan  untuk  memperoleh  informasi  dari  para  dosen STIE  AMA  Salatiga.  Kemudian  Observasi  dengan  mengamati  secara  langsung  lokasi obyek  penelitian(STIE  AMA  Salatiga).  Serta  Metode  Dokumentasidengan  mempelajari dokumen-dokumen, buku-buku yang terkait dengan penelitian.

## Metode Analisis Data
Analisis data penelitian ini menggunakan beberapa teknik analisis sebagai berikut :

## Uji Validitas
Uji  validitas  adalah  untuk  mengukur  tingkat  kesahihan  instrumen  tentang  apa  yang seharusnya diukur.Untuk mengukur validitas digunakan rumus korelasi  product moment Pearson, bila :
r hitung > r tabel, berarti pengujian validitas dikatakan valid.
r hitung ≤ r tabel, berarti pengujian validitas dikatakan tidak valid.

## Uji  Reliabilitas
Pengukuran  yang  memiliki  reliabilitas  tinggi  disebut  sebagai  pengukuran  yang reliabel.Suatu  alat  ukur  dikatakan  reliabel  jika  koefisien  Alpha/Cronbach  Alpha  >  0,60 (Nunnally, dalam Imam Gozali, 2001).

## Analisis Regresi Linear Berganda
Analisis dilakukan dengan rumus regresi linear berganda sebagai berikut:
Y = a + b1X1 + b2X2+b3X3.
Dimana : Y  adalah  variabel  semangat  kerja,  a  adalahbilangan  konstan,  b1,  b2  dan  b3 adalah koefisien regresi, X1 adalah variabel kebutuhan prestasi, X2 kebutuhan afiliasi dan X3 adalah variabel kebutuhan kekuasaan.

## Uji t
Uji  t  dilakukan  untuk  mengetahui  pengaruhkebutuhan  prestasi  (X1),  kebutuhan  afiliasi (X2) dan kebutuhan kekuasaan(X3) secara partial terhadap semangat kerja (Y).
Ho: β1,β2,β3 = 0, berarti tidak ada pengaruh yang signifikan antara (X1), (X2) dan (X3) secara  partial, terhadap (Y).
Ha: β1,β2,β3 ≠ 0, berarti ada pengaruh yang signifikan antara (X1), (X2) dan (X3) secara partial, terhadap (Y).
Ho diterima apabila: - t (ά/2, n-k-1) < t hitung< t (ά/2, n-k-1)
Ha diterima apabila: t hitung > t (ά/2, n-k-1) atau –t hitung<-t (ά/2,n-k-1)

## Uji F
Uji  F  dilakukan untuk  mengetahui pengaruh  kebutuhan prestasi  (X1), kebutuhan afiliasi (X2) dan kebutuhan kekuasaan(X3) secara simultan terhadap semangat kerja (Y).
Ho: β1,β2,β3 = 0, berarti tidak ada pengaruh  yang signifikan antara (X1), (X2) dan(X3) secara simultan, terhadap (Y).
Ha:  β1,β2,β3>  0,  berarti  ada  pengaruh  yang  signifikan  antara  (X1),  (X2)  dan  (X3) secarasimultan, terhadap (Y).
H 0 diterima dan Ha ditolak bila F hitung < F tabel
H 0 ditolak Ha diterima bila nilai F hitung > F tabel.
Pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi Dan Kebutuhan Kekuasaan Terhadap Semangat Kerja Dosen Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ama Salatiga. (Edi Murgijanto)

## Koefisien Determinasi ( Adjusted R Square )
Koefisien  determinasi  digunakan  untuk  mengetahui  besarnya  sumbangan  variabel independenkebutuhan  prestasi  (X1),  kebutuhan  afiliasi  (X2)  dan  kebutuhan kekuasaan(X3) terhadap variabel dependen semangat kerja(Y)yang ditunjukkan oleh nilai Adjusted R Square.

## HASIL PENELITIAN
Penelitian  ini  sebagai  responden  adalah  dosen  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi AMA  Salatiga  yang  berjumlah  30  orang  dosen,  namun  yang  menyerahkan  kembali kuesioner dan memberi tanggapan sebanyak 25 orang dosen.
Dari hasil analisis data penelitian dapat diuraikan penjelasan sebagai berikut :

## Hasil Uji Validitas Kuesioner Penelitian
Dari  hasil  analisis  uji  validitas  didapati  bahwa  nilai  rhitung  masing-masing  butir pertanyaan > rtabel (0,396).Oleh karena itu kuesioner penelitian dikatakan valid.

## Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner Penelitian
Berdasarkan  hasil  uji  dengan  SPSS  diperoleh  hasil  bahwa  nilai  cronbach  alpha  >  0,6 sehingga indikator pada masing-masing variabel penelitian dapat dikatakan reliabel.

## Analisis Regresi Linier Berganda
Dari  hasil  analisis  regresi  linier  bergandapengaruh  antara  kebutuhan  prestasi,  kebutuhan afiliasi dan kebutuhan kekuasaanyang merupakan variabel independen terhadap semangat kerja yang merupakan variabel dependendiuraikan pada tabel di bawah ini :

## Tabel 1

## Hasil Perhitungan Regresi Linier Berganda
Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 5.270 5.311 .992 .332 KEBUTUHAN PRESTASI (X1) .157 .189 .147 .830 .416 KEBUTUHAN AFILIASI (X2) .514 .160 .559 3.212 .004 KEBUTUHAN KEKUASAAN (X3) .137 .125 .189 1.094 .286
a. Dependent Variable: SEMANGAT KERJA (Y) Sumber : Data Primer Yang Diolah, 2017
Dari model  regresi  di  atas  diperoleh  persamaan  garis  regresi   Y = 5,270 + 0,157 X1 + 0,514 X2 + 0,137 X3.
Uji Hipotesis Penelitian

## Pengujian Hipotesis I Penelitian
Dari hasil analisis data diperoleh nilai t-hitung sebagai berikut:
Pengujian  hipotesis  I  dilakukan  dengan  uji  t.  Pengujian  ini  bertujuan  untuk mengetahui  pengaruh  kebutuhan  prestasiterhadap  semangat  kerja  dosen  pada  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga.
Dengan menggunakan taraf signifikansi 0,025 (α = 0,05/2), dan degree of freedom (n-k-1) = 21 dari hasil perhitungan diperoleh t tabel sebesar 2,08.  Dari perhitungan dengan program  SPSSdihasilkan  t hitung sebesar  0,830,sehingga  t hitung lebih  kecil  daripada  t tabel (0,830  <  2,08)  dengan  tingkat  signifikansi  0,416>  0,025,  sehingga  keputusannya  adalah menerima H o dan menolak H a .
Sehingga  pernyataan  hipotesis  I  penelitian  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan kebutuhan  prestasi  terhadap  semangat    kerja  dosen  pada  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi AMA Salatiga” tidak dapat diterima atau ditolak.

## Pengujian Hipotesis II Penelitian
Pengujian hipotesis II penelitian dilakukan dengan uji t. Pengujian hipotesis II penelitian ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  kebutuhan  afiliasi  terhadap  semangat    kerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga.
Dengan menggunakan taraf signifikansi 0,025 (α = 0,05/2), dan degree of freedom (n-k-1) = 21 dari hasil perhitungan diperoleh t tabel sebesar 2,08. Dari perhitungan dengan program SPSSdihasilkan t hitung sebesar 3,212,sehingga t hitung lebih besar daripada t tabel (3,212> 2,08) dengan  tingkat  signifikansi  0,004  <  0,025,    sehingga  keputusannya  adalah  menolak  H o dan menerima H a .
Sehingga  pernyataan  hipotesis  II  penelitian  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan kebutuhan  afiliasi  terhadap  semangat    kerja  dosen  pada  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi AMA Salatiga” dapat diterima.
Pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi Dan Kebutuhan Kekuasaan Terhadap Semangat Kerja Dosen Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ama Salatiga. (Edi Murgijanto)

## Pengujian Hipotesis III Penelitian
Pengujian  hipotesis  III  penelitian  dilakukan  dengan  uji  t.  Pengujian  hipotesis  III penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  kebutuhan  kekuasaan  terhadap semangat  kerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga.
Dengan menggunakan taraf signifikansi 0,025 (α = 0,05/2), dan degree of freedom (n-k-1) = 21 dari hasil perhitungan diperoleh t tabel sebesar 2,08. Dari perhitungan dengan program SPSS dihasilkan t hitung sebesar 1,094,sehingga t hitung lebih kecil daripada t tabel (1,094< 2,08) dengan tingkat  signifikansi  0,004 <  0,025,   sehingga keputusannya adalah menerima H o dan menolak H a .
Sehingga pernyataan hipotesis III penelitian “Terdapat pengaruh yang signifikan kebutuhan kekuasaan terhadap semangat  kerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga” tidak dapat diterima atau ditolak.

## Pengujian Hipotesis IV Penelitian
Adapun  pernyataan  hipotesis  IV  penelitian  adalah  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan kebutuhan prestasi, kebutuhan afiliasi dan kebutuhan kekuasaansecara simultan terhadap semangat kerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga”.
Hasil uji F dengan menggunakan alat analisis regresi linier berganda dapat dilihat pada tabel di bawah ini :
Tabel 2

## Nilai F-hitung
ANOVAb Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 34.043 3 11.348 4.770 .011 a Residual 49.957 21 2.379 Total 84.000 24
a. Predictors: (Constant), KEBUTUHAN KEKUASAAN (X3), KEBUTUHAN AFILIASI (X2), KEBUTUHAN PRESTASI (X1) b. Dependent Variable: SEMANGAT KERJA (Y) Sumber : Data Primer Yang Diolah, 2017
Berdasarkan  tabel  tersebut  di  atas  dapat  diuraikan  bahwa  nilai  F-hitung  hasil analisis regresi adalah sebesar 4,770. Kemudian dengan menggunakan signifikansi 5% (α
=  0.05)  dan degree  of  freedom 3  (k)  dan  21  (n-k-1),  dihasilkan  nilai  F tabel sebesar  3,07. Sehingga  nilai  F hitung lebih  besar  daripada  F tabel (4,770  >  3,07).  Dengan  tingkat signifikansi0,011<  0,05.  Hal  ini  berarti  bahwa  secara  simultan  variasi  variabel-variabel independen  mempunyai  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  variasi  variabel  dependen. Dengan  demikian  Hipotesis  IV  penelitian  yang  menyatakan  “Terdapat  pengaruh  yang signifikan kebutuhan prestasi, kebutuhan afiliasi dan kebutuhan kekuasaansecara simultan terhadap semangat kerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga” dapat diterima .
Koefisien Determinasi (AdjustedR Square )
Koefisien  determinasi  digunakan  untuk  melihat  berapa  persen  (%)  dari  variasi  variabel dependen  (Y  =  semangat  kerja)  dapat  diterangkan  oleh  variasi  dari  variabel  independen yang  terdiri  dari  kebutuhan  prestasi  (X 1 ),kebutuhan  afiliasi  (X 2 )  dan  kebutuhan kekuasaan(X 3 ).
Dari  hasil  analisis  data  dengan  menggunakan  program  SPSSdiperoleh  nilai  koefisien determinasi ( Adjusted R Square ) sebagai berikut:

## Tabel 3
Koefisien Determinasi ( Adjusted R Square )
Model Summary
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .637 a .405 .320 1.54236
a. Predictors: (Constant), KEBUTUHAN KEKUASAAN (X3), KEBUTUHAN AFILIASI (X2), KEBUTUHAN PRESTASI (X1)
Sumber : Data Primer Yang Diolah, 2017
Dari  tabel  tersebut  di  atas  dapat  dilihat  bahwa  besarnya  nilai  koefisien  determinasi (Adjusted R. Square) dari hasil perhitungan adalah sebesar 0,32 atau 32 %. Hal ini berarti variasi  variabel  kebutuhan  prestasi,kebutuhan  afiliasi  dan  kebutuhan  kekuasaandapat menjelaskan  variasi  variabel  semangat  kerja  dosen  sebesar  32  %  dan  sisanya  68  % dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi Dan Kebutuhan Kekuasaan Terhadap Semangat Kerja Dosen Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ama Salatiga. (Edi Murgijanto)
49

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Persamaan regresi linier berganda dalam penelitian ini adalah Y = 5,270 + 0,157 X1 + 0,514 X2 + 0,137 X3 .
2. Hipotesis I penelitian “Terdapat pengaruh yang signifikankebutuhan prestasi terhadap semangat  kerja  dosen  pada  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  AMA  Salatiga” tidak dapat  diterima  atau  ditolak dibuktikan  dengan  nilai  t hitung lebih  kecil  daripada  t tabel (0,830 < 2,08)dan tingkat signifikansinya 0,416> 0,025.
3. Hipotesis  II  penelitian    yang  menyatakan  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan kebutuhan afiliasi terhadap semangat kerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA  Salatiga” dapat  diterima dibuktikan  dengan  nilai  t hitung lebih  besar  daripada t tabel (3,212> 2,08) dan tingkat signifikansinya 0,004 < 0,025.
4. Hipotesis  III  penelitian  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan  kebutuhan kekuasaanterhadap semangat kerja dosen pada Sekolah Tionggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga” tidak  dapat  diterima  atau  ditolak dibuktikan  dengan  nilai  t hitung lebih  kecil daripada t tabel (1,094< 2,08) dan tingkat signifikansinya 0,286> 0,025.
5. Hipotesis  IV  penelitian  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan  kebutuhan  prestasi , kebutuhan  afiliasidankebutuhan  kekuasaansecara  simultan  terhadap  semangat  kerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga” dapat diterima dibuktikan dengan nilai F hitung lebih besar daripada F tabel (4,770 > 3,07) dan tingkat sigifikansinya 0,011< 0,05.
6. Nilai koefisien determinasi ( Adjusted R Square ) dari hasil perhitungan adalah sebesar 0,32  atau  32  %.  Hal  ini  berarti  variasi  variabel  kebutuhan  prestasi , kebutuhan afiliasidankebutuhan  kekuasaandapatmenjelaskan  variasi  variabel  semangat  kerja dosen sebesar 32 % dan sisanya 68 % dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti.

## SARAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat  dilihat  bahwa  kontribusi  variabel  kebutuhan afiliasimempunyai  pengaruhyang  signifikan  terhadap  peningkatan  semangat  kerja  dosen daripada  variabel  kebutuhan  prestasi , dankebutuhan  kekuasaan.  Hal  ini  menunjukkan bahwa semangat kerja dosen STIE AMA Salatiga lebih dipengaruhi oleh faktorkebutuhan afiliasi,  untuk  itu  saran  yang  dapat  diberikan  oleh  peneliti  sehubungan  dengan  hasil penelitian  tersebut  adalah:  ada  baiknya  apabila  pihak  STIE  AMA  Salatiga  dan  Yayasan berusaha  meningkatkan  kebutuhan  afiliasi  seperti  meningkatkankeinginan  hubungan persahabatan dalam bekerja, meningkatkan keinginan hubungan yang melibatkan adanya saling  pengertian,  meningkatkan  keinginan  keberadaannya  disukai  dan  diterima  oleh orang  lain  dalam  bekerja,  meningkatkan  pekerjaan  dalam  suasana  kooperatif  serta terhindarnya adanya konflik dengan orang lain dalam bekerja tanpa melupakankebutuhan prestasidankebutuhan  kekuasaan  guna  meningkatkan  semangat  kerja  dosen  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMA Salatiga.
Pengaruh Kebutuhan Prestasi, Kebutuhan Afiliasi Dan Kebutuhan Kekuasaan Terhadap Semangat Kerja Dosen Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ama Salatiga. (Edi Murgijanto)

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  Suharsimi.  2002. Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktek .  Jakarta, Rineka Cipta.
As’ad, Moh, 2002. Psikologi Industri , Edisi Ke-empat. Yogyakarta, Liberty. Ghozali,  Imam,  2001. Analisis  Multivariate  Dengan Program SPSS .  Badan  Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.
Gitosudarmo,  Indrio  dan  I  Nyoman  Sudita,  2000. Perilaku  Organisasi .  Yogyakarta, BPFE.
Hasan, M. Iqbal, 2006. Analisis Data Penelitian Dengan Statistik . Bumi Aksara, Jakarta. Hasibuan, Malayu S.P., 2003. Organisasi Dan Motivasi. Jakarta, PT. Bumi Aksara.
Mangkunegara,  A.A.  Anwar  Prabu.  2004. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia. Bandung, Penerbit Rosdakarya.
Munandar, Ashar Sunyoto, 2004. Psikologi Industri dan Organisasi . Jakarta, UI-Press.
Nitisemito,  Alex  S.  2001. Manajemen  Personalia  (Manajemen  Sumber  Daya Manusia). Jakarta, Ghalia Indonesia. Reksohadiprodjo,  Sukanto  dan  T.  Hani  Handoko.  2000. Organisasi  Perusahaan. Yogyakarta, BPFE.
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Bisnis . Bandung, CV. Alfa Beta. Sukandarrumidi. 2006. Metodologi Penelitian. Yogyakarta Gajah Mada University Press.