## Pemanfaatan  Aplikasi  Sistem  Informasi  Geografis (SIG) untuk Pemetaan  SMK Kota Malang
Aditya Galih  Sulaksono 1 adit@unmer.ac.id
Fakultas  Teknologi  Informasi,  Universitas  Merdeka Malang
Abstract— Malang is a very famous city because of many educational  centers  it  has.  Not  only  the  local  students  who compete for seats to attend school in the city of Malang but also from various parts of the region also came to be able to take education bench in this city. SMK is one  of the ve ry new destinations  also  appealing  to  prospective  students  today. With  the  motto  of  SMK   Bisa,  such  vocational  schools  are able  to  provide  confidence  for  prospective  students  to compete in the world of work after graduate. To supp ort the facilities of vocational students in Malang city, government and private institutions build some  schools both public and private with the ability and excellence of each school. These schools  are  scattered  in  some  strategic  places.  But  for prospective  students  who  have  not  even  know  the  layout  of vocational schools in Malang Raya, it will be quite difficult to  choose  various  kinds  of  SMK  in  accordance  with  their wishes.
To facilitate prospective students to find suitable places of study  in  Malang,  it  is  necessary  to  analyze  the  data  of  the school name, new admissions quota per year, the number of classrooms owned and  the location. Then after all the data collected  will  be  group  in  information  by  accreditation  and location.
Intisari — Kota Malang merupakan  kota yang sudah sangat terkenal  karena  banyaknya  pusat–pusat  pendidikan  yang dimilikinya. Tida k hanya para pela jar loka l yang berebut kursi untuk bisa bersekolah dikota malang na mun juga dari berbagai penjuru  daerah  juga  datang  untuk  untuk  dapat  mene mpuh bangku  pendidikan  di  kota  yang  berhawa  sejuk  in i.  SMK adalah  salah satu tujuan  yang sangat baru  juga  menarik  bagi para  calon  anak  didik  saat  ini.  Dengan  motto  SMK  Bisa, sekolah-sekolah  keju ruan  seperti  ini  ma mpu  me mberikan keyakinan bagi para calon anak did ik untuk dapat bersaing di dunia kerja selepas lulus nanti. Untuk menunjang fasilitas para pelajar  SMK  d i  kota  Malang,    pe merintah  maupun  instansi swasta  me mbangun  beberapa  sekolah  baik  negeri  maupun swasta  dengan  kema mpuan  dan  keunggulan  masing -masing sekolah. Seko lah-sekolah  ini tersebar dibeberapa te mpat yang cukup strategis. Namun bagi calon siswa yang bahkan belu m pernah  mengetahui  tata  letak  sekolah  SMK  di  Malang  Raya, hal  ini  a kan  cukup  kesulitan  untuk  me milih  berbagai  maca m SMK yang sesuai dengan keinginan mereka.
Untuk  me mpe rmudah  para  calon  siswa  da la m  mencari tempat  belaja r  yang  sesuai  di  kota  Malang  ma ka  perlu dila kukan analisa data nama sekolah, kuota penerimaan siswa baru  per  tahun,  jumlah  ruang  kelas  yang dimiliki  dan  lokasi. Ke mudian  setelah  semua  data  terkumpul  a kan  dilakukan pengelompokan informasi  menurut akreditasi dan lokasi.
Kata Kunci — Pemetaan, Sistem Informasi Geografis, SMK, Kota Malang

## I.    PENDAHULUAN
Sistem In formasi  Geografis  (SIG)  me rupakan suatu sistem informasi  yang  bertujuan  menyajikan  informasi  geografis yang  meliputi  objek-objek  yang  ada  di  permu kaan  dan  di dala m  bumi.  SIG  penyajian  yang  disesuaikan  dengan kebutuhan  pengguna  sistem,  analisis  statistik  dengan menggunakan  visualisasi  yang  khas  dan  ma mpu  menyajikan analisis geografis me lalu i gamba r-ga mbar peta/denah. Ke ma mpuan  tersebut  me mbuat  sistem  informasi  geografis berbeda  dengan  sistem  informasi  pada  umu mnya  dan me mbuatnya  berharga  bagi  perusahaan  untuk  me mberikan penjelasan  tentang  suatu  peristiwa,  me mbuat  pe ra malan kejadian,  dan perencanaan strategis lainnya. [1]
Dengan menggunakan sistem informasi geografis, informasi  yang  ada  dapat  diasosiasikan  pada  sebuah  struktur informasi  yang  berbasis  pemetaan  secara  geografis,  sehingga sistem info rmasi geografis akan me mbe rikan peran yang besar dala m  me mbantu  mengorganisasikan  informasi-informasi yang  diinginkan  dan  akan  diperoleh  lebih  banyak  lagi informasi  yang didapatkan [2][4].
Kota  Malang  me rupakan  kota  dengan  letak  geografis pegunungan    dan  pemandangan    indah  dengan    iklim    yang sejuk,   dan telah   banyak  d ikena l    masyarakat   sebagai  kota pendidikan. kotanya para pelajar.  Di  Kota Malang terdapat 45 sekolah  SMK    yang    jumlahnya    mencapai    45  sekolah  baik Negeri  maupun  Swasta.  Hal  ini  menarik  minat  calon  siswa dengan  menjadikan  kota    Malang    sebagai    destinasi    bagi para calon pelajar menengah untuk menempuh  pendidikan .
Untuk  me mberikan  ke mudahan  para  calon  anak  didik dala m  mencari  informasi  tentang  tempat  pendidikan  SMK yang tersebar di  kota Ma lang  perlu  dibangun sebuah aplikasi pemetaan  untuk  me mpe rmudah  pencarian  tempat  pendidikan SMK di  kota Malang. Dengan pengelompokan info rmasi data me liputi data nama sekolah,  kuota penerimaan siswa baru per tahun,  jumlah  ruang  ke las  yang  dimiliki  serta  letak  lokasi dapat  me mberikan  da mpak  positif  pada  sektor  pendidikan  di kota  Malang  yang  bisa  men ingkatkan  pendapatan  anggaran daerah khususnya serta meningkatkan  minat para ca lon siswa yang akan menempuh pendidikan di kota Malang .

## II.  KAJIAN  PUSTAKA

## A. Sistem Informasi Geografis
Sistem  adalah  ku mpulan  dari  ele men -ele men   yang berinteraksi  untuk  mencapai  suatu  tujuan  tertentu.  Informasi adalah  data  yang  diolah  menjadi  bentuk  yang  lebih  berguna dan  berarti  bagi  yang  menerimanya.  Sistem  Informasi Geografis  (SIG)  me rupakan    sistem    info masi    berbasis ko mputer    yang  menggabungkan    antara    unsur    peta (geografis)    dan  informasinya  tentang  peta  tersebut  (data atribut)  yang  dirancang  untuk  mendapatkan,  mengolah,
me manipulasi, menganalisa, me mpe ragakan dan mena mpilkan data spasial (informasi  bereferensi geografis) [2][3].
Sistem  Info rmasi  Geografis  dapat  diuraikan  menjad i beberapa subsistem berikut  :
1) Data Input
Subsistem in i bertugas untuk mengumpulkan dan mempersiapkan  data spasial dan atribut dari berbagai sumber. 2) Data Output
Subsistem  ini  mena mpilkan  atau  menghasilkan  keluaran seluruh  atau sebagian  basis  data  baik  dala m  bentuk  softcopy maupun bentuk hardcopy.

## 3) Data Management
Subsistem  in i  mengorganisasi  baik  data  spasial  maupun atribut  kedala m  sebuah  basis  data  sedemikian  rupa  sehingga mudah dipanggil, di-update, dan di-edit.
4) Data Manipulation & Analysis
Subsistem  in i  menentukan  informasi-informasi  yang  dapat dihasilkan o leh SIG. Subsistem ini juga me laku kan manipulasi dan  pemodelan  data  untuk  menghasilkan  informasi  yang diharapkan.

## III.    METODE  PENELITIAN
Metodologi yang akan digunakan dala m proses pembuatan Sistem  Informasi  Geografis  ini adalah sebagai berikut : 1) Tahap  pengumpulan  data  : pengumpulan  data  yang digunakan  yaitu  Studi  Kepustakaan  dengan  me mpela jari sumber-sumber  pustaka  yang  berkaitan  dengan  Sistem Informasi  Geografis  yang  akan  dibangun.  Data  Spasial  yang digunakan antara lain  Peta  Kota Malang dan Peta leta k  SMK di Kota Malang.
2) Tahap  pembuatan  perangk at  lunak   : menggunakan paradigma  perangkat  lunak  secara  waterfa ll,  yang  me liputi proses  pembuatan  database  SMK  beserta  atributnya, berikutnya  yaitu  proses  pembuatan  data  query  untuk menunjukkan  letak SMK yang dituju.

## A. Alur Proses Kerja
Tahapan  kerja,  proses  aplikasi  pe metaan  SMK  Kota Malang dapat dilihat  pada Gambar  1 berikut ini.
Gambar  1.   Alur Kerja  Aplikasi

## IV.   HASIL  DAN  PEMBAHASAN
Aplikasi pe metaan sekolah SMK se-Malang Raya ini d ibuat dengan  menggunakan  software  Mapinfo  Professional  7.5. Map  Info  adalah  salah  satu  software  pengolah  Sistem Informasi  Geografi  (SIG).  MapInfo  d iminati  oleh  pe maka i SIG  karena  me mpunyai  kara kteristik  yang  menarik,  seperti mudah digunakan, ta mp ilan  intera ktif, user  frendly dan dapat di customized menggunakan bahasa skrip yang dimiliki.  [3]
Sedangkan database dan data query yang digunakan sudah tersedia  langsung  didala m  aplikasi,  sehingga  me mudahkan dala m proses instalasi aplikasi pada Pe rsonal  Co mputer (PC) dan lebih he mat re sources . Berikut in i ada lah hasil pembuatan aplikasi  pemetaan SMK  Kota Malang

## A.  Peta Kota Malang
Data  spasial  yang  digunakan  adalah  Peta  Kota  Malang sebagai layer dasar dalam  pembuatan aplikasi.

## Gambar  2.   Peta Kota Malang

## B.  Data SMK Kota Malang
Data  non  spasial  yang  digunakan  adalah  data  SM K  Kota Malang.  Dengan  atribut  antara  la in  :  Na ma   SM K,  Te lepon SMK, Ala mat SM K,  Kelurahan  SMK,  website SM K,  ju mlah kelas  SMK,  kuota  siswa  baru,  serta  kelurahan  letak  SMK tersebut  berada.  Seperti  yang  terlihat  pada  struktur  tabel seperti pada Gambar  2.
Gambar.3.   Struktur Tabel SMK
C.  Pembuatan Query
e-ISSN:  2541-3619
Untuk  me la kukan  sele ksi  te rhadap  data-data  pada  tabel SMK diperlukan query tertentu agar  mendapatkan hasil yang diinginkan. Pe mbuatan query pada MapInfo dapat dilihat pada Gambar  3.
Gambar.4.   Pembuatan query

## D.  Pembuatan Grafik
Data yang dibutuhkan dalam pe mbuatan grafik antara  la in, ju mlah  ke las,  kuota,  dan  sebaran  SMK.  Grafik  tersebut menunjukkan banyaknya daya tampung ju mlah siswa terdaftar pada  SMK  yang  bersangkutan.  Contoh  pembuatan  grafik ju mlah  ke las dan daya tampung dapat dilihat pada Ga mba r  4, dimana atribut yang dimasukkan dala m ta mp ilan  grafik yaitu : Nama  SMK,  kuota SMK, jumlah  kelas SMK.
Gambar  5.   Grafik  Data Jumlah  Kelas SMK

## E.  Tampilan Sebaran SMK
Pada  Ga mba r  5  menunjukkan  hasil  pe metaan  letak  SM K se-Kota Malang yang tersebar  disertai dengan nomor-no mor SMK yang terdapat di Malang seperti pada Gambar  6.

## F.  Tampilan Grafik SMK
Grafik hasil pe metaan SMK se-Malang Raya  menunjukkan ju mlah   ke las  pada  tiap-tiap  SMK  yang  tersebar  di  Ma lang Raya.  Seperti  yang  ditunjukkan  pada  Ga mba r  6  dan  disertai dengan  nama-na ma  SM K  yang  terdapat  di  Malang.  Hal  ini me mudahkan  dala m  pe mantauan  jumlah  kelas  di  tiap  SMK seperti pada Gambar  7
Gambar  6.   Hasil pemetaan SMK se-Malang Raya
Gambar 7.  Grafik Data Jumlah Kelas SMK
TABEL  1
Daftar SMK  Kota Malang NO SMK KUO TA KELAS 1 SMK NEGERI 01 720 46 2 SMK NEGERI 02 733 23 3 SMK NEGERI 03 420 33 4 SMK NEGERI 04 1130 76 5 SMK NEGERI 05 640 22 6 SMK NEGERI 06 1099 65 7 SMK NEGERI 07 164 12 8 SMK NEGERI 08 422 13 9 SMK NEGERI 09 200 11 10 SMK NEGERI 10 400 18 11 SMK NEGERI 11 320 12 12 SMK NEGERI 12 420 12 13 SMK ARDJUNA 2 105 9
14 SMK KART IKA IV-I 1 80 14 15 SMK PRAJNAPARAMITA 120 9 16 SMK PUT ERA INDONESIA 120 13 17 SMK PEKERJAAN UMUM 320 13 18 SMK ARDJUNA 1 140 3 19 SMK T UNAS BANGSA 150 6 20 SMK T ELKOM SANDHY PUTRA 240 17 21 SMK WASKIT A DHARMA 80 3 22 SMK WISNUWARDHANA 100 6 23 SMK BINA BANGSA 30 5 24 SMK BINA CENDIKA 120 6 25 SMK COR JESU 96 6 26 SMK NASIONAL 500 25 27 SMK PET RA YPK JATIM 30 3 28 SMK SHALAHUDDIN 240 6 29 SMK SHALAHUDDIN 2 40 3 30 SMK SRIWEDARI 60 2 31 SMK MUHAMADIYAH 1 97 23 32 SMK KERT A WISATA 50 6 33 SMK MUHAMMADIYAH 2 200 12 34 SMK MUHAMMADIYAH 3 80 3 35 SMK PGRI 3 1000 0 36 SMK T ARUNA BHAKTI 80 4 37 SMK T UMAPEL 120 5 38 SMK YP 17-2 80 3 39 SMK BHAKT I LUHUR 50 3 40 SMK GRAFIKA KARYA NASIONAL 150 6 41 SMK PGRI 6 200 10 42 SMK PGRI 1 0 6 43 SMK YP 17-1 100 6 44 SMK PGRI 2 320 5 45 SMK NUSANT ARA 40 8 46 SMK PGRI 7 SINGHASARI 60 2

## V.  KESIMPULAN  DAN  SARAN
Dengan  pengimp le mentasian  progra m  ap likasi  pemetaan SMK di Kota Ma lang, ma ka  diharapkan  akan lebih  me mbantu dan  me mpermudah  para  calon  siswa  dalam  me milih  SMK yang  akan  menjad i  te mpat   tujuan  pendidikan   pada  jen jang sekolah menengah yang terletak di  Kota Malang Raya. Se lain itu  para  calon  siswa  juga  dapat  melihat  ju mlah  ke las  dan jumlah  kuota yang terdapat pada SMK  yang akan dituju .

## DAFTAR  PUSTAKA
[1]   J.  Hariyanto,  Analisis  &  Desain  Sistem  Informasi
Pendekatan Terstruktur Teori dan Pra ktek Aplikasi  Bisnis Edisi  2, Yogyakarta:  Andi, 1999.
[2]   E.  Prahasta,  Konsep  Dasar  Sistem  In formasi  Geografis, Bandung: Informatika,  2002.
[3]   E. Prahasta, Me mbangun Aplikasi Web-based GIS dengan MapServer., Bandung: Informatika,  2007.
[4]   E.  Budiyanto,  Sistem  Informasi  Geogra fis  Menggunakan MapInfo., Yogyakarta:  Andi, 2004.