Ires Pratiwi 1 , Oktavia Turnip 2 , Annisa 3 , Meriah Kita Deliani 4
Jurnal Basataka ( J B T ) Universitas Balikpapan

## RELEVANSI NILAI EDUKATIF DALAM LIRIK LAGU “ JUJUNG GOARHI AMANG ” KARYA LOPEZ SITANGGANG SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA SISWA SMA KELAS X
Ires Pratiwi 1 , Oktavia Turnip 2 , Annisa 3 , Meriah Kita Deliani 4
Universitas Prima Indonesia 1 , Universitas Prima Indonesia 2 , Universitas Prima Indonesia 3 Poleteknik Adiguna Maritim Indonesia 4
Pos-el: irespratiwi764@gmai.com 1 , oktaviavivo8@gmail.com 2 , anni83sah@gmail.com 3 meriahkitadeliana@poltek-amimedan.ac.id 4

## ABSTRAK
Kajian ini membahas tentang nila-nilai edukatif pada lirik lagu “Jujung Goarhi Amang” karya  Lopez  Sitanggang.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  pendekatan kualitatif  deskriptif.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  Teknik  Kepustakaan. Teknik  analisis  data  pada  penelitian  ini  dilakukan  menggunakan  cara:  1.  Mendengarkan  lagu batak  yang  berjudul  “Jujung  Goarhi  Amang”  karya  Lopez  Sitanggang,  2.  Mencatat  dan menerjemahkan  lirik  lagu,  3.  Mengumpulkan  data  terkait  lirik  lagu,  4.  Mengelompokkan  dan mengidentifikasi  nilai-nilai  edukatif  sesuai  dengan  jenisnya  dalam  lirik  lagu,  5.  Memberikan kesimpulan  dan  menentukan  relevansinya  terhadap  bahan  ajar.  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  nilai  edukatif  dalam  lirik  lagu  dapat  digunakan  sebagai  bahan  ajar  dengan  merujuk kepada kompetensi inti yang ada dalam topik apresiasi sastra SMA kelas X.
Kata Kunci: Nilai Edukatif, Lagu, Bahan Ajar, Apresiasi Sastra.

## ABSTRACT
This  study  discusses  the  educational  values  in  the  lyrics  of  the  song  "Jujung  Goarhi Amang"  by:  Lopez  Sitanggang.  The  method  used  in  this  study  is  a  descriptive  qualitative approach.  The  data  collection  technique  used  is  the  Library  Technique.  Data  analysis techniques in this study  were carried out using the following methods: 1. Listening to a Batak song entitled "Jujung Goarhi Amang" by: Lopez Sitanggang, 2. Recording and translating song lyrics, 3. Collecting data related to song lyrics, 4. Grouping and identifying values educational value according to its type in song lyrics, 5. Provide conclusions and determine its relevance to teaching materials. The results of the study show that the educational value in song lyrics can be used as teaching material by referring to the core competencies in the topic of appreciation of literature in class X high school.
Keywords: Educational Values, Songs, Teaching Materials, Literary Appreciation.

## 1. PENDAHULUAN
Menurut Steeman (Agustin, 2020), nilai  adalah  sesuatu  yang  memberi makna pada kehidupan, yang memberikan acuan, titik awal dan makna dalam  kehidupan.  Selain  itu,  nilai
Sumantri  (Febrianshari,  2018)  itu  juga memiliki  makna  apa  yang  ada  dalam
seseorang (kesadaran), yang lebih didasarkan  pada  prinsip-prinsip  moral yang  menjadi  dasar  keindahan  dan efisiensi, atau  integritas  kesadaran.  Oleh karena  itu,  berdasarkan  pengertian  dari para  ahli  di  atas  dapat  disimpulkan bahwa  nilai  adalah  sesuatu  yang  positif
Ires Pratiwi 1 , Oktavia Turnip 2 , Annisa 3 , Meriah Kita Deliani 4
Jurnal Basataka ( J B T )
yang  sangat  penting  dalam  perilaku manusia untuk mencapai tujuan hidup. Menurut Wulandari (2022), edukatif  adalah  segala  sesuatu  yang bersifat pendidikan yang dapat
memberikan pengetahuan, wawasan, pemahaman dan pengajaran yang bernilai  tinggi  yang  akan  membawa perubahan  pada  manusia  yang  menuju kebaikan  dengan  tujuan  menjadi  pribadi yang  lebih  baik.  Dari  penjelasan  para ahli  di  atas,  dapat  disimpulkan  dari  hal tersebut  bahwa  nilai  edukatif  adalah upaya  mengubah  perilaku  dan  sikap orang  dewasa  untuk  menyeimbangkan hubungan antara  akal dan emosi sedemikian  rupa  sehingga  mencapai konsisten yang seimbang dalam masyarakat.
Dauly  (Santi,  2021),  terdapat beberapa  nilai  pendidikan  yaitu  (1)  nilai religius,  (2)  nilai  kekuatan,  (3)  nilai kepedulian, dan (4) nilai kejujuran. Nilai edukatif  yang  dapat  diambil  dari  dua kutipan  ini  yaitu  nilai  yang  bisa diterapkan  pada  kehidupan  sehari-hari. Penerapan  nilai-nilai  edukatif  sangat penting,  karena  pembentukan  karakter seseorang  didapatkan  dari  keluarga, lingkungan, dan sekolah.
Lirik  lagu  merupakan  sebuah karangan yang ditulis dari kejadian yang dialami  pengarang  atau  lingkungan sosial  pengarang.  Febrianty  (Hastuti, 2021),  lirik  lagu  adalah  karya  sastra buatan manusia yang mengandung nilai- niali  estetik  dan  gambaran  kehidupan, baik  secara  langsung  maupun  tidak langsung oleh pengarang.
Penelitian  ini  tentang  Relevansi Nilai  Edukatif    Dalam  Lirik  Lagu “Jujung  Goarhi  Amang”  Karya:  Lopez Sitanggang  Sebagai  Bahan  Ajar  Sastra Siswa  SMA  Kelas  X.  Penelitian  ini dilakukan  karenapada  zaman  sekarang, sudah  jarang  kita  temukan  siswa  SMA yang  memahami  dan  mengerti  makna dari  sebuah  lagu  daerah  terutama  dari daerah  Sumatera  yaitu  suku  Batak. Generasi  muda  yang  sudah  lama  tinggal
di kota merasa bahwa mereka tidak perlu mengetahui  apa  makna  dari  sebuah  lirik lagu daerah Batak yang banyak bercerita tentang  perjuangan  orangtua.  Berasal dari  sikap  tidak  peduli  itu,  tidak  jarang juga  kita  mendengar  kabar  tentang  anak yang tidak menghargai jasa orangtua.
Sikap  ini  berasal  dari  kurangnya pengetahuan  generasi  muda  terhadap nilai-nilai  yang  ditemukan  dalam  lirik lagu  Batak,  maka  nilai  edukatif  pada lirik lagu “Jujung Goarhi Amang” karya: Lopez  Sitanggang  diharapkan  mampu membantu dalam perbaikan karakternya. Selain  itu,  dalam  mata  pelajaran  di sekolah  terdapat  KI  di  topik  puisi  SMA kelas X yang berkaitan dengan penelitian ini, KI-1 dan KI-2 yang berisi menghayati  dan  mengamalkan  ajaran agama yang mereka anut. Menghayati dan mengamalkan perilaku  jujur,  disiplin,  santun,  peduli (gotong  royong,  kerja  sama,  toleran, damai),  tangung  jawab,  tanggap  dan proaktif  dengan  lingkungan,  keluarga, sekolah,  masyarakat  dan  lingkungan alam  sesuai  dengan  perkembangan lingkungan,  bangsa,  negara,  kawasan regional,  dan  kawasan  internasional. Sama  dengan  puisi,  ketika  membaca sebuah  lirik  lagu,  kita  akan  menemukan makna  yang  berasal  dari  kata  demi  kata yang  dapat  ditemukan  sebuah  lirik  lagu. Dengan  demikian  penelitian  ini  mampu memberikan  KI-1  dan  KI-2  dalam  mata pelajaran  puisi  yang  berkaitan  dengan mata pelajaran kelas X SMA.
Berdasarkan  temuan  tersebut,  lirik lagu  itu  berpotensi  untuk  digunakan sebagai  bahan  ajar  dalam  topik  puisi  di SMA  kelas  X.  Atas  dasar  tersebut, penelitian ini fokus menunjukkan relevansi  lirik  lagu  “Jujung  Goarhi Amang” karya:  Lopez Sitanggang untuk media pembelajaran pada mata pelajaran puisi di SMA kelas X.

## 2. METODE PENELITIAN
Metode yang dipakai dalam kajian ini  adalah  pendekatan  kualitatif  secara
Ires Pratiwi 1 , Oktavia Turnip 2 , Annisa 3 , Meriah Kita Deliani 4
Jurnal Basataka ( J B T ) Universitas Balikpapan
deskriptif  yang  artinya  data  yang  dicari dan  hasil  akhirnya  berupa  uraian  bukan angka-angka.  Penelitian  ini  tujuannya untuk  mengungkap  berbagai  informasi dan wawasan kualitatif dengan
menggambarkan  secara  cermat  dan menanggapi  karakteristik  individu  atau kelompok secara cermat.
Menurut  Sugiyono  (2018),  metode penelitian  kualitatif  adalah  metode penelitian  yang  berlandaskan  filosofi postpositivisme, digunakan untuk mempelajari kondisi objek yang alamiah
(berlawanan dengan
eksperimen), peneliti  sebagai  instrumen  kunci,  teknik pengumpulan  data  dilakukan  melalui triangulasi  (gabungan),  analisis  data. kualitatif,  dan  hasil  penelitian  kualitatif menekankan pentingnya generalisasi.
Menurut Sugiyono (2018), penelitian  deskriptif  merupakan  suatu penelitian yang dilakukan untuk
mengetahui  nilai  variabel  mandiri,  baik satu  variabel  atau  lebih  (independen) tanpa  menciptakan  perbandingan  atau menghubungkan  menggunakan  variabel lain.
Oleh karena itu, penelitian deskriptif  kualitatif  digunakan  untuk mengungkapkan nilai-nilai edukatif yang ada pada lirik lagu Batak “Jujung Goarhi Amang”  karya:  Lopez  Sitanggang.  Data yang dipakai sebagai dasar penelitian ini berupa  kata,  kalimat,  serta  teks  yang mengambarkan  dan  menjelaskan  nilai- nilai  edukatif  yang  terdapat  dalam  lirik lagu  Batak  “Jujung  Goarhi  Amang” karya: Lopez Sitanggang.
Dalam  pengumpulan  data,  teknik kepustakaan digunakan untuk menganalisis  lirik  lagu.  Bagi  Sugiyono (2018),  studi  kepustakaan  sama  dengan penelitian teoritis serta refrensi lain yang sama  dengan  nilai,  budaya,  dan  norma yang  bertumbuh  dalam  situasi  sosial yang  dikaji  dan  studi  kepustakaan  juga sangat penting untuk dilakukan penelitian,  karena  penelitian  tidak  dapat dipisahkan  dari  literatur  ilmiah.  Data diperoleh  dengan  cara  memanfaatkan
dokumentasi  berupa  lirik  lagu  Batak “Jujung  Goarhi  Amang”  karya:  Lopez Sitanggang.  Selain  dokumen  lirik  lagu tersebut,  peneliti  juga  menggunakan literatur  yang  berbeda  dan  mencari informasi  tentang  teori  nilai  edukatif yang terkait dengan kajian ini.
Instrumen  dalam  penelitian  ini adalah  peneliti  itu  sendiri,  peneliti  harus mempersiapkan  pencatat  data,  laptop, dan alat tulis. Selanjutnya untuk memperoleh hasil penelitian bisa ditinjau dalam Tabel 2.1. Data  dari  penelitian  ini  dianalisis dengan  menggunakan  penelitian  naskah (analisis konten). Penelitian ini menggunakan pendekatan mimetik. Menurut Tussadah, Nurlaela, dkk (2020),  pendekatan  mimetik  adalah pendekatan kajian sastra yang menitikberatkan  pada  kajian  hubungan karya sastra dengan realitas di luar karya sastra .

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian
Berdasarkan  hasil  yang  didapat dari  analisis  nilai-nilai  edukatif  dalam lirik lagu “Jujung Goarhi Amang” karya: Lopez  Sitanggang  berisi  nilai  religius, nilai  ketangguhan,  nilai  kepedulian  dan nilai  kejujuran  yang  dapat  digunakan untuk  bahan  ajar  apresiasi  sastra berdasarkan  topik  puisi  SMA  kelas  X sebab nilai-nilai edukatif yang terkandung  dalam  lirik  lagu  “Jujung Goarhi Amang” karya: Lopez Sitanggang  merujuk  kepada  Kompetensi Inti  1  dan  Kompetensi  Inti  2  yang termasuk  dalam  topik  puisi  SMA  kelas X.

## Pembahasan Nilai Edukatif
Pada  penelitian  ini,  para  peneliti akan  menganalisis  nilai  religius,  nilai ketangguhan,  nilai  kepedulian  dan  nilai kejujuran  yang  ada  dalam  lirik  lagu“ Jujung  Goarhi  Amang”  karya:  Lopez Sitanggang.
Ires Pratiwi 1 , Oktavia Turnip 2 , Annisa 3 , Meriah Kita Deliani 4
Jurnal Basataka ( J B T ) Universitas Balikpapan

## Nilai Religius
Nilai  Religius  berkaitan  dengan hubungan  Tuhan  dan  manusia.  Adanya nilai  religius  dalam  karya  ciptaan  harus mampu  menumbuhkan  rasa  cinta  dan kesadaran akan kekuasaan Tuhan. Dalam lirik lagu “Jujung Goarhi Amang” karya: Lopez  Sitanggang  ini  terdapat  kutipan lirik  lagu  yang  berhubungan  dengan kepercayaan  manusia  kepada  kuasa Tuhan.
Tuhan yang dipercaya memegang kendali
kehidupan diharapkan  dapat  menyadarkan  kita lewat  lirik  lagu  “Jujung  Goarhi  Amang” karya: Lopez Sitanggang.
“Waktu  sudah  semakin  senja, tenagaku sesaat lagi habis,
selanjutnya engkaulah anakku sayang,  yang  menegakan  nama baikku.” Pada kutipan di atas
menggambarkan  seorang  ayah  yang umurnya  sudah  semakin  tua,  dan tenaganya  tidak  lagi  kuat.  Ayah  dalam kutipan  lirik  lagu  ini  meyakini  bahwa umur  dan  tenaga  adalah  hal  yang berhubungan  dengan  kuasa  Tuhan. Tenaga yang sesaat lagi habis menggambarkan  bahwa  umurnya  yang sudah  tidak  lagi  lama.  Ayah  yang percaya  pada  takdir  Tuhan,  sudah memberi  pesan  kepada  anaknya  agar tetap  menegakkan  nama  baik  dan  dapat meneruskan perjuangan ayahnya. Sebagai  manusia  yang  percaya  bahwa kehidupan berasal dari Tuhan, suatu hari kehidupan  akan  kembali  lagi  padanya. Ayah  dalam  lirik lagu  ini  juga digambarkan  sebagai  seseorang  yang sudah  mempersiapkan  hari  itu  datang dengan  cara  menitipkan  pesan  bahwa sang  anak  harus  bisa  sukses  dan menegakkan nama baik sang ayah.

## Nilai Ketangguhan
Ketangguhan  berasal  dari  kata tangguh  yang  mempunyai  arti  kuat  dan andal.  Dalam  KBBI  tangguh  juga  dapat
diartikan  sebagai  sikap  yang  tabah  dan tahan akan penderitaan.
Ketangguhan berdasarkan pendapat  Rahmawan  (2010),  merupakan komitmen  yang  kuat  dalam  diri  sendiri untuk menghasilkan perilaku aktif terhadap  lingkungan  dan  emosi  yang signifikan  terhadap  menetralkan  efek negatif stres. Peneliti sependapat dengan pengertian  ini  karena  manusia  yang mempunyai  komitmen  dalam  bekerja keras selalu berhubungan dengan ketangguhan.    Dalam  lirik  lagu  batak “Jujung  Goarhi  Amang”  karya  Lopez Sitanggang  dapat  kita  temukan  makna nilai  ketangguhan  dalam  lirik  lagu berikut ini.
“Kutahankan  bersusah  payah, berhutang  dan  menggadai  juga kulakukan”
“Lihat  aku  yang  pontang-panting ini, terhina karena kemiskinan”
Pada  kutipan  lirik  lagu  di  atas tergambar nilai ketangguhan dari seorang  ayah  yang  mampu  bertahan  di tengah kemiskinan namun tetap semangat untuk menyekolahkan anaknya meskipun  dengan  cara  berhutang  dan menggadai.
Kutipan  di  atas  juga  membuktikan bahwa  sosok  ayah  dalam  lirik  lagu  ini merupakan seorang yang bisa melakukan pekerjaan  apapun  meski  harus  banting tulang  demi  menyekolahkan  anaknya. Ayah  dalam  kutipan  lirik  lagu  di  atas juga membuktikan bahwa setiap orangtua  ingin  melakukan  yang  terbaik untuk anaknya.

## Nilai Kepedulian
Kepedulian  adalah  sikap  yang perlu  ditanamkan  dalam  diri  setiap manusia.
Memperhatikan dan menasehati  orang  lain  merupakan  aksi nyata  kepedulian  yang  dibutuhkan  pada zaman sekarang. Kejadian tentang pendidikan  anak  yang  diabaikan  oleh orangtua  sudah  hal  yang  biasa  kita
Ires Pratiwi 1 , Oktavia Turnip 2 , Annisa 3 , Meriah Kita Deliani 4
Jurnal Basataka ( J B T ) Universitas Balikpapan
dengar.  Anak  yang  kurang  aktif  di sekolah,  sebagian  besar  faktornya  dari ketidakpedulian  orangtua  yang  tidak pernah  menasehati  anaknya  tentang pentingnya pendidikan.
Mereka  umumnya  kurang  mampu dalam  pengendalian  diri,  tidak  cukup mandiri  dan  tidak  termotivasi  untuk sukses.  Kutipan  dari  lirik  lagu  “Jujung Goarhi Amang” karya: Lopez Sitanggang  ini  terdapat  sebuah  nasehat yang  bisa  menjadi  pelajaran  bagi orangtua untuk selalu menasehati anaknya  demi  menggapai  kesuksesan yang dicita-citakan.
“Baik-baiklah  engkau  bersekolah, lihat  orang-orang  sukses  itu, mereka mendapat apa yang ditanamnya” Pada  kutipan  lirik  lagu  di  atas terlihat nilai kepedulian karena
menggambarkan  seorang  ayah  yang sedang  menasehati  anaknya  agar  tekun belajar  dan  bisa  menggapai  cita-citanya. Seorang ayah yang ingin anaknya sukses dengan  baik  menjalani  sekolahnya  dan tetap memberikan yang terbaik disekolahnya  agar  mendapatkan  apa yang  sesuai  dengan  ditanamkannya selama bersekolah untuk menuju kesuksesan.

## Nilai Kejujuran
Jujur  adalah  suatu  karakter  moral dengan  kualitas  positif  dan  mulia. Peneliti  setuju  dengan  pemikiran  para ahli,  karena  karakter  moral  seseorang dapat  dilihat  dari  karakter  seseorang tersebut yang dapat dipercaya atau tidak. Namun  tidak  hanya  itu,  kejujuran  diri untuk  rendah  hati  mengakui  bahwa  diri kita  adalah  makhluk  yang  lemah merupakan karakter yang positif juga.
“Aku akan berjuang menyekolahkanmu,  jika  kelak  kau berhasil,  semoga  kau  bisa  jadi tulang punggung “ Pada kutipan di atas menggambarkan  kejujuran  seorang  ayah yang sudah semakin tua tapi masih tetap berjuang dalam menyekolahkan
anaknya.  Ayah  dalam  lirik  lagu  ini berharap  bahwa  ketika  tenaganya  nanti habis, anak yang sudah disekolahkannya bisa menjadi pengganti dirinya.
Tidak  gampang  untuk  jujur  atas hal  ini,  orangtua  yang  selalu  ingin terlihat  kuat  didepan  anaknya,  pada akhirnya  akan  berharap  bahwa  anaknya bisa  meneruskan  perjuangannya.  Dalam kutipan  ini  pun  dapat  dilihat  seorang ayah yang tidak ingin perjuangannya sia- sia dalam menyekolahkan anaknya.

## Relevansinya Terhadap Bahan Ajar
Lirik lagu “Jujung Goarhi Amang” karya:  Lopez  Sitanggang  berpotensi untuk  dijadikan  sebagai  bahan  ajar dengan  merujuk  pada  Kompetensi  Inti topic Puisi SMA kelas X di bawah ini:

## Kesesuaian terhadap KI-1 dan KI-2
JENIS NILAI- NILAI EDUKATIF KUTIPAN TEKS KOMPE TENSI INTI Nilai Religius “Waktu sudah semakin senja, tenagaku sesaat lagi habis, selanjutnya engkaulah anakku sayang, yang menegakan nama baikku. KI-1 dan KI-2 Nilai Ketangguhan “Kutahankan bersusah payah, berhutang dan menggadai juga kulakukan “
“Lihat aku yang
pontang-panting ini, terhina karena
kemiskinan “ - Nilai Kepedulian ” Baik-baiklah engkau bersekolah, lihat orang-orang sukses itu, mereka mendapat apa KI-1 dan KI-2
Ires Pratiwi 1 , Oktavia Turnip 2 , Annisa 3 , Meriah Kita Deliani 4
Jurnal Basataka ( J B T ) Universitas Balikpapan
yang ditanamnya” Nilai Kejujuran “ Aku akan berjuang menyekolahkanm u, jika kelak kau berhasil, semoga kau bisa jadi tulang punggung” KI-1 dan KI-2 Berdasarkan hasil analisis tersebut,
peneliti  menyatakan  bahwa  lirik  dalam lagu  “Jujung  Goarhi  Amang”  karya:
Lopez Sitanggang dapat dijadikan sebagai  bahan  pembelajaran  apresiasi sastra  pada  topic  Puisi  karena  lirik  lagu “Jujung  Goarhi  Amang”  karya:  Lopez
Sitanggang mengandung nilai-nilai edukatif yang relevan dengan kompetensi  inti  pada  topic  puisi  SMA kelas X. Berikut uraian penjelasannya.
Nilai Religius Kutipan  lirik  dalam  lagu  “Jujung Goarhi Amang” karya: Lopez Sitanggang dapat dikembangkan sebagai bahan  ajar  karena  liriknya  mengandung hubungan Tuhan dengan manusia. Relevansinya terhadap bahan ajar adalah Nilai  religius  dalam  lirik  lagu  ini membantu  siswa  untuk  mengamalkan dan  mengikuti  ajaran  agama  yang dianutnya  dengan  yakin  serta  percaya kuasa Tuhan.

## Nilai Kepedulian
Kutipan  lirik  dalam  lagu  “Jujung Goarhi Amang” karya Lopez Sitanggang jika  digunakan  sebagai  bahan  ajar, mudah  diterima  oleh  siswa  karena kepedulian  merupakan  sesuatu  yang sangat  mahal  dan  sudah  jarang  kita dapatkan  saat  ini.  Oleh  karena  itu, peneliti  menemukan  kesesuaian  lirik lagu  “Jujung  Goarhi  Amang”  karya Lopez  Sitangang  dengan  bahan  ajar apresiasi  sastra  yaitu  membantu  siswa untuk mengamalkan kepedulian terhadap sesama.
Cinta dan perhatian antara orangtua  dengan  anak  dan  anak  dengan
sesama  merupakan  suatu  kepedulian yang  sangat  dibutuhkan  saat  ini.  Maka dari  itu,  melalui  lirik  lagu  “Jujung Goarhi Amang” karya: Lopez Sitanggang orangtua dan anak
diharapkan mampu untuk saling peduli.

## Nilai Kejujuran
Lirik  dalam  lagu  “Jujung  Goarhi Amang”  karya:  Lopez  Sitanggang  ini mengandung  makna  tentang  sebuah kejujuran  bahwa  setiap  manusia  akan membutuhkan manusia lain. Jadi, kejujuran bukan hanya tentang perkataan yang  tulus  dan  tidak  bohong,  namun pernyataan  tentang  pengakuan  atas  diri yang  bisa  lemah  dan  membutuhkan orang lain merupakan sebuah kejujuran.
Saat ini para siswa perlu diajarkan bagaimana cara untuk jujur terhadap diri dan  berani  mengungkapkan  kelemahan. Oleh  karena  itu,  nilai  kejujuran  dalam lirik lagu “Jujung Goarhi Amang” karya: Lopez Sitanggang ini memiliki relevansi terhadap  bahan  ajar  untuk  membantu siswa  menghayati  dan  mengamalkan perilaku  jujur  dalam  perkembangan  diri di keluarga, masyarakat, sekolah maupun lingkungan alam sekitar.

## 4. SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  yang  didapat dari  analisis  nilai-nilai  edukatif  dalam lirik lagu “Jujung Goarhi Amang” karya: Lopez  Sitanggang  berisi  nilai  religius, nilai  ketangguhan,  nilai  kepedulian  dan nilai  kejujuran  yang  dapat  digunakan untuk bahan  ajar  apresiasi  sastra berdasarkan  topik  puisi  SMA  kelas  X sebab nilai-nilai edukatif yang terkandung  dalam  lirik  lagu  “Jujung Goarhi Amang” karya Lopez Sitanggang merujuk  kepada  Kompetensi  Inti  1  dan Kompetensi  Inti  2  yang  termasuk  dalam topik puisi SMA kelas X.
Hasil  kajian  ini  bisa  dijadikan acuan dalam mengamalkan dan menghayati kompetensi inti yang mengkaji tentang perkembangan
Ires Pratiwi 1 , Oktavia Turnip 2 , Annisa 3 , Meriah Kita Deliani 4
Jurnal Basataka ( J B T )
karakter  siswa  dalam  kaitannya  dengan apresiasi sastra pada tingkat SMA.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Agustin,  Nurul,  dkk.  2020. Memahami Nilai Moral Dalam Film Animasi Nussa dan Rara Sebagai Tayangan  yang  Layak  Ditonton Anak  Sekolah  Dasar .  Jurnal Muassis  Pendidikan  Dasar.  Vol.
1, No. 1.
Febrianshari, Deddy, dkk. 2018. Analisis Nilai-Nilai  Pendidikan  Karakter Dalam Pembuatan Dompet Punch Zaman Now . Jurnal Pemikiran  dan  Pengembangan SD. Vol. 6, No. 1, April. Hastuti, Nur. 2021. Citraan Dalam Lirik Lagu  Polaris  Karya  Aimer . Kiryoku: Jurnal Studi Kejepangan. Vol. 5, No. 1. Prasetya,  K.  H.,  Subakti,  H.,  & Musdolifah, A. (2022). Pelanggaran  Prinsip  Kesantunan Berbahasa Peserta Didik terhadap Guru Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu , 6 (1), 1019-1027. Rahmawan, T. 2010. Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Hardiness  Remaja  di  Panti Asuhan  Putra  Muhammadiyah Kota Malang . (Unpublished Thesis). Program Studi Psikologi,
Fakultas  Psikologi,  Universitas Islam  Negeri  Maulana  Malik
Ibrahim Malang. Santi, Virdiasari. 2021. Analisis Isi Nilai
Edukatif  Pada  Novel  Jilbab Pertamaku  Karya  Asma  Nadia dan Pemanfaatnya Dalam Pembelajaran Sastra Pada Kelas XI  di  SMK .  Cirebon:  Skripsi  S1, Tadris  Bhs.  Indonesia  IAIN Syekh Nurjati. Septika, H. D., & Prasetya, K. H. (2020). Local  Wisdom  Folklore  for Literary  Learning  in  Elementary School. Pendas:  Jurnal  Ilmiah Pendidikan Dasar , 5 (1), 13-24. Subakti,  H.,  &  Prasetya,  K.  H.  (2021).
Analisis  Pembelajaran  Daring Bahasa Indonesia Melalui Pemberian  Tugas  Pada  Siswa Kelas Tinggi SDN 024 Samarinda Utara. Jurnal Basataka (JBT) , 4 (1), 46-53. Subakti,  H.,  &  Prasetya,  K.  H.  (2020).
Pengaruh Pemberian Reward and Punishment  Terhadap  Motivasi Belajar  Bahasa  Indonesia  Siswa Kelas Tinggi di Sekolah
Dasar. Jurnal  Basataka  (JBT) , 3 (2), 106-117.
Subakti,  H.,  &  Prasetya,  K.  H.  (2022). Permasalahan dalam Pembelajaran  Bahasa  Indonesia Masa  Pandemi  Covid-19  Siswa Sekolah Dasar di Kota Samarinda. Jurnal Basicedu , 6 (6), 10067-10078. Sugiyono.  2018. Metode  Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R  & D . Bandung: Alfabeta.
Tussadah,  Nurlaela,  dkk.  2020. Analisis Puisi  “Rahasia  Hujan”  Karya Heri Isnaini Dengan Menggunakan Pendekatan Mimetik . Parole: Jurnal Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra Indonesia. Vol. 3, No. 3. Mei. Wulandari,  Mutia.  2022. Analisis  Nilai- Nilai  Edukatif  Bagi  Muslimah Dalam  Novel  Hijab  Palsu  Karya Kifa  Ansu .  Palembang:  Tesis Skrpsi, UIN Raden Fateh.