ISSN: 2656-5161 doi: 10.35316/assidanah.v4i2.153-160 e-ISSN: 2686-0643 https://journal.ibrahimy.ac.id/index.php/assidanah As-sidanah

## BIMBINGAN TEKNIS DEKAPSULASI DAN KULTUR ARTEMIA DI SMK IBRAHIMY 1 SUKOREJO
Dimas Galang Prakosa 1 , Abdul Muqsith 2 , Abdul Wafi 3 , Musyaffa Rafiqie 4 ,
Ach. Khumaidi 5 *
1,2,3,4,5 Program Studi Budidaya Perikanan, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Ibrahimy, Jl. KHR. Syamsul Arifin, Situbondo, Jawa Timur
1 dimasgalang2008@gmail.com , 2 muqsithabdul69@gmail.com , 3 elfamy.wafi@gmail.com , 4 fiq.dewi@gmail.com , 5 * ach.khumaidi@gmail.com
Abstract: Natural feed has a very important role in supporting the success of aquaculture. The availability of natural feed is a key factor in the seed / fry phase, where at that phase the fish are still unable to consume additional feed, namely pellet feed. The objectives of this activity are: (1) Introducing Artemia, Improving the entrepreneurial  spirit  and  entrepreneurial  motivation,  (3)  Increasing  the  knowledge  and  abilities  of  SMK Ibrahimy 1 Sukorejo students in terms of decapsulation and artemia culture. This activity targets the fishery students of SMK Ibrahimy 1 Sukorejo, Department of Agribusiness, Brackishwater and Marine Fisheries. Service activities are carried out using lecture and demonstration/practice methods. Evaluation was carried out  on  the  ability  of  participants  to  practice  artemia  decapsulation  and  artemia  culture,  indicators  of  the success  of  this  practice  are  theoretical  and  practical  knowledge  of  Artemia  sp  culture.  The  success  of  this activity can be seen from the very high enthusiasm of students and the increasing knowledge of students about the decapsulation of Artemia sp. The obstacle that is used as an evaluation in this activity is that several additional tools are still needed to maximize the decapsulation practice of Artemia sp.
Keyword: Artemia sp., fisheries, decapsulation, aquaculture.
Copyright (c) 2022 Dimas Galang Prakosa, et al.
* Corresponding author : Ach. Khumaidi Email Address : ach.khumaidi@gmail.com (Universitas Ibrahimy, Situbondo) Received : August 13, 2022; Revised : September 7, 2022; Accepted : September 13, 2022; Published : September 17, 2022

## PENDAHULUAN
Faktor  utama  penentu  keberhasilan  kegiatan  akuakultur  yaitu  ketersediaan  pakan.  Selain nutrisi  dan  ukuran  pakan  yang  diberikan  juga  harus  sesuai  dengan  bukaan  mulut  larva.  Pakan alami merupakan jenis pakan yang baik untuk diberikan kepada larva. Dengan kandungan protein yang cukup tinggi sehingga sangat baik untuk pemeliharaan jenis-jenis ikan laut, payau maupun tawar 1,2 . Kriteria pakan hidup dengan kandungan nutrisi dan ukuran yang sesuai untuk akuakultur
1 Suwardi Tahe and Hidayat Suryanto Suwoyo, ‘Pertumbuhan Dan Sintasan Udang Vaname (Litopenaeus Vannamei) Dengan Kombinasi Pakan Berbeda Dalam Wadah Terkontrol’, Jurnal Riset Akuakultur , 6.1 (2011), 31–40.
2 Laurent Verschuere and others, ‘Selected Bacterial Strains Protect Artemia Spp. from the Pathogenic Effects of Vibrio Proteolyticus CW8T2’, Applied and Environmental Microbiology , 66.3 (2000), 1139–46.
Bimbingan Teknis Dekapsulasi dan Kultur Artemia di SMK..... doi: 10.35316/assidanah.v4i2.153-160
terutama  pada  fase  larva  dan  benih  dapat  diperoleh  dari Artemia sp 3 .  Menurut  Wibowo  et  al., mengungkapkan bahwa pakan alami Artemia sp. mengandung protein lebih dari 50%, lemak dan karbohidrat di atas 18%, serta beberapa kandungan penting lainnya 4 .
Secara komersial Artemia sp. tersedia dalam bentuk produk kering yang sering disebut kista. Pembuatan kista dilakukan pada salinitas yang sangat tinggi yaitu antara 80-140. Kista Artemia sp. merupakan  embrio  yang  dibungkus  atau  dilindungi  oleh  cangkang  yang  disebut  korion  karena induk  dipelihara  pada  lingkungan  ekstrim  dengan  salinitas  tinggi  serta  kadar  oksigen  rendah 5 . Beberapa keunggulan Artemia sp. jika dibandingkan dengan berbagai jenis plankton lainnya yaitu pakan  jenis  ini  dapat  diproduksi  dalam  jumlah yang  cukup  besar,  dapat  diatur  tepat  waktu  dan berkelanjutan. Pakan jenis ini juga banyak dibutuhkan sebagai pakan utama larva ikan dan udang yang banyak produksi di hatchery . Berbagai usaha produksi dan budidaya pakan alami telah banyak dilakukan di berbagai tempat guna memenuhi kebutuhan pakan alami Artemia sp. pada hatchery di berbagai daerah.
Produksi pakan alami jenis Artemia sp. dapat dilakukan dengan dua metode, salah satunya dengan metode dekapsulasi. Gusrina mengungkapkan metode penetasan kista Artemia sp. dengan dekapsulasi  yaitu  dilakukan  dengan  cara  menghilangkan  lapisan  luar  kista  dengan  penambahan larutan 20 hipokhlorit, dan tidak berpengaruh negative pada survival rate embrionya 6 .
Kompetensi  tentang  dekapsulasi Artemia sp.  sangat  penting  dimiliki  oleh  Siswa  setingkat SMK,  dimana  mereka  merupakan  calon  wirausaha  maupun  calon  operator  /  teknisi  budidaya yang  akan  bersentuhan  langsung  dengan  teknik  dekapsulasi  Artemia  di  dunia  kerja.  SMK Ibrahimy  1  Sukorejo  merupakan  salah  satu  sekolah  yang  memiliki  Siswa  Jurusan  Agribisnis Perikanan  Budidaya  Air  Payau  dan  Laut  (APBAPL)  dengan  jumlah  siswa  tidak  kurang  dari  60 siswa.  Pengembangan  kompetensi  siswa  ini  menjadi  target  utama  agar  siswa  dapat  memahami secara teori dan praktik tentang dekapsulasi Artemia.
Kebutuhan Artemia sp.  yang  cukup  tinggi  untuk  mendukung  keberhasilan  budidaya  ikan dan udang, serta dengan harga jual Artemia sp. yang cukup tinggi memiliki potensi pengembangan peluang  usaha  yang  sangat  baik.  Oleh  karena  itu,  tujuan  dari  kegiatan  ini  yaitu  mengenalkan artemia,  meningkatkan  jiwa  wirausaha  dan  motivasi  berwirausaha,  meningkatkan  pengetahuan
3 Rahayu Kusdarwati, Muhammad Yohan Firmansyah, and Yudi Cahyoko, ‘Pengaruh Perbedaan Jenis Pakan Alami (Skeletonema Sp., Chaetosceros Sp., Tetraselmis Sp.) Terhadap Laju Pertumbuhan Dan Kandungan Nutrisi Pada Artemia Sp.[Effect Of Different Live Feed Type (Skeletonema Sp., Chaetosceros Sp., Tetraselmis Sp.) To The Growth Rate and Nutritional Content On Artemia Sp.]’, Jurnal Ilmiah Perikanan Dan Kelautan , 5.1 (2013), 105–12.
4 Singgih Wibowo, Bagus Sediadi Bandol Utomo, and Th Dwi Suryaningrum, Artemia Untuk Pakan Ikan Dan Udang (Jakarta: Penebar Swadaya Grup, 2013).
5 A F Mai Soni, Budidaya Artemia Terpadu Di Tambak Garam. Desa Surodadi, Kecamatan Kedung, Kabupaten Jepara, Laporan Tahunan 2004 (Jakarta: Balai Besar Budidaya Air Payau Jepara, 2004).
6 Gusrina Gusrina, Budidaya Ikan Jilid 2 (Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menegah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional, 2008).
Dimas Galang Prakosa, Abdul Muqsith, Abdul Wafi, Musyaffa Rafiqie, & Ach. Khumaidi doi: 10.35316/assidanah.v4i2.153-160
dan kemampuan siswa SMK Ibrahimy 1 Sukorejo  Jurusan APBAPL dalam hal dekapsulasi dan kultur Artemia sp.

## METODE PELAKSANAAN KEGIATAN

## Khalayak Sasaran
Kegiatan  ini  menyasar  kepada  siswa  SMK  Ibrahimy  1  Sukorejo  Jurusan  Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut Kelas XI dan XII. Pemilihan peserta didasarkan pada penguatan kompetensi siswa yang akan lulus dan siswa yang akan masuk pada tahapan kelas akhir. Dengan dilaksanakannya  kegiatan  ini  diharapkan  para  peserta  kegiatan  dapat  melakukan  kegiatan dekapsulasi  dan  kultur  artemia  dengan  benar.  Selain  itu  diharapkan  juga  menjadi  motivasi  para siswa untuk membuka usaha dibidang perikanan.

## Waktu dan Tempat Kegiatan
Bimbingan teknis dekapsulasi dan kultur artemia di SMK Ibrahimy dilaksanakan pada 12 – 15  Maret  2022,  bertempat  di  gedung  Workshop  SMK  Ibrahimy  Sukorejo,  Sumberejo,  Kec. Banyuputih, Kabupaten Situbondo.

## Metode Pelaksanaan Kegiatan
1) Ceramah
Metode  ini  dilakukan  dengan  cara  mempresentasikan  dan  menjelaskan  tentang  teori  dan konsep tentang dekapsulasi dan kegiatan kultur artemia yang sangat penting untuk diketahui dan dipahami oleh peserta kegiatan. Materi yang diberikan meliputi: anatomi, morfologi, siklus hidup, alat  bahan  yang  digunakan  untuk  kegiatan  dan  juga  cara  dekapsulasi  dan  kultur  artemia. Pemberian materi dengan metode ceramah dilaksanakan selama 240 menit.
2) Praktik
Praktik  dilakukan  untuk  memberikan  contoh  cara  dekapsulasi,  kultur  artemia  dan penyimpanan hasil dekapsulasi artemia. Pemberian materi secara praktik dilakukan selama 3 hari hingga penetasan Artemia sp. selesai.

## Rancangan Evaluasi
Evaluasi dilakukan terhadap tingkat pengetahuan dan kemampuan peserta kegiatan dalam mengetahui  dan  memahami  tentang  kultur  artemia  dan  praktik  dekapsulasi  artemia  dilakukan dengan  memberikan  soal  /  post  test  untuk  dapat  mengetahui  sejauh  mana  pengetahuan  siswa terhadap materi yang telah diberikan.
Bimbingan Teknis Dekapsulasi dan Kultur Artemia di SMK..... doi: 10.35316/assidanah.v4i2.153-160

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan kegiatan bimbingan teknis dekapsulasi dan kultur artemia bertempat di SMK Ibrahimy  1  Sukorejo.  Pelaksanaan  bimbingan  teknis  dibagi  dalam  2  (dua)  sesi.  Kegiatan  diikuti oleh  30  orang  siswa  dan  guru  pendamping.  Rincian  kegiatan  yang  telah  dilakukan  tersaji  pada tabel 1.
Table 1. Rincian kegiatan Bimbingan teknis manajemen usaha produk perikanan.
Waktu Materi Metode Media Sesi pertama  Pengenalan tentang artemia - Klasifikasi dan morfologi - Siklus hidup
- Reproduksi
- Ceramah
- Tanya jawab
- Materi ( Power point )
- LCD Projector - Whiteboard Sesi kedua  Materi Pengantar Dekapsulasi  yaitu penjelasan bahan dan alat yang digunakan - Ceramah - Tanya jawab
- praktikum - power point
- kaporit
- ember
- air laut
- air tawar - saringan - wadah kultur artemia
- aerator - selang aerasi
- batu aerasi
- artemia  Praktik dekapsulasi
Kegiatan dilaksanakan selama 4 (empat) hari:
1) Hari pertama dua sesi yaitu sesi pertama pemberian materi selama 120 Menit, sesi kedua penjelasan dan persiapan alat dan bahan praktik selama 120 menit.
2) Hari kedua Praktikum dekapsulasi Artemia sp. selama 180 menit.
3) Hari ketiga Praktikum monitoring penetasan dan panen Artemia sp. selama 180 menit.
4) Hari keempat Evaluasi dalam bentuk posttest bagi seluruh peserta.

## Evaluasi Kegiatan
Keberhasilan pelaksanaan kegiatan bimbingan teknis dekapsulasi dan kultur artemia  yang bertempat  di  SMK  Ibrahimy  1  Sukorejo  secara  garis  besar  mencakup  beberapa  komponen.  1) target materi yang telah direncanakan 100% tersampaikan kepada para peserta Bimtek (Gambar 1), 2) Tercapainya tujuan kegiatan dan sebagian besar peserta memahami dan menguasai materi dengan  baik.  Target  penyampaian  materi  pelatihan  tercapai  karena  materi  dapat  disampaikan secara keseluruhan. Target penguasaan materi oleh peserta pelatihan juga tercapai. Hal tersebut
Dimas Galang Prakosa, Abdul Muqsith, Abdul Wafi, Musyaffa Rafiqie, & Ach. Khumaidi doi: 10.35316/assidanah.v4i2.153-160
ditandai  dengan  semua  peserta  dapat  mengikuti  proses  pelatihan  dari  awal  hingga  akhir  dan pelaksanaan kegiatan 100% sesuai dengan rencana. sehingga bisa disimpulkan bahwa tujuan dari kegiatan pelatihan ini tercapai.
(a) (b)
Gambar 1. Pelaksanaan kegiatan : a) penyampaian materi, b) praktik
Materi yang disampaikan menitik beratkan pada proses Dekapsulasi dan kultur Artemia sp. Dekapsulasi didefinisikan sebagai suatu kegiatan proses penghilangan atau pemecahan cangkang kista Artemia sp.  dengan menggunakan  larutan  kimia  yaitu  hipoklorit 7 .  Larutan  hipoklorit  dapat memecah  dinding  sel  kista  yang  mengakibatkan  kista  terpisah  atau  terlepas  dari  telur  Artemia. Teknik  dekapsulasi  memiliki  berbagai  kelebihan  dalam  proses  pemecahan  kista  dibandingkan dengan teknik lain yaitu:
a) Dekapsulasi  dapat  menghasilkan  kista  yang  bebas  dari  kontaminan  seperti  jamur,  dan berbagai mikro organisme berbahaya lainnya.
b) Kandungan  energi  dan  bobot  nauplius  yang  dihasilkan  dengan  dekapsulasi  lebih  besar. Kondisi  ini  didapatkan  karena  nauplius  hasil  dekapsulasi  tidak  mengeluarkan  energi  lagi untuk memecahkan kista dalam proses penetasan.
c) Hasil dekapsulasi dapat digunakan secara langsung sebagai pakan yang kaya akan energi bagi ikan maupun udang.
d) Meminimalisir kebutuhan cahaya saat proses penetasan kista 8 .
Pada  proses  dekapsulasi  beberapa  bahan  yang  memiliki  peran  penting  dalam  proses dekapsulasi  salah  satunya  adalah  kaporit  yang  merupakan  desinfektan  yang  telah  banyak
7 Patrick Lavens and Patrick Sorgeloos, Manual on the Production and Use of Live Food for Aquaculture. (Food and Agriculture Organization (FAO)., 1996).
8 Wibowo, Utomo, and Suryaningrum.
Bimbingan Teknis Dekapsulasi dan Kultur Artemia di SMK..... doi: 10.35316/assidanah.v4i2.153-160
dimanfaatkan  baik  dalam  bentuk  kering  maupun  kristal  serta  dalam  bentuk  basah  maupun larutan.  Wibowo  et  al.  (2013)  mengungkapkan  bahwa  berdasarkan  hasil  analisis  laboratorium lebih dari 70 % terdiri dari bentuk klorin, serta bubuk pemutih Ca(OCl) 2 memiliki peran aktivitas normal  ±  70%.  Aktivitas  Ca(OCl) 2 mengandung  kurang  lebih  70%  bahan  aktif  sesuai  yang dicantumkan pada label produk komersial 9,10 . Kaporit yang tersedia dalam bentuk butiran atau pil memiliki  karakter  cepat  larut  dalam  air  dan  penyimpanannya  harus  di  tempat  kering,  tidak berdekatan atau tercampur dari bahan kimia yang mengakibatkan korosi, kondisi atau temperatur rendah  (suhu  ruang),  relatif  lebih  stabil.  Selain  itu,  penggunaan  kaporit  juga  berkaitan  dengan kemudahan dalam pencarian dan penggunaannya terjangkau oleh masyarakat umum 11 .
Mudjiman  berpendapat  bahwa  kebutuhan  bahan  aktif  dalam  satuan  berat  dan  jumlah volume  larutan  untuk  proses  dekapsulasi  setiap  1  gram  kista  sama,  baik  menggunakan  NaOCl maupun Ca(OCl) 2 . Takaran setiap 1 gram kista diperlukan 0,5 gr bahan aktif dan 14 ml larutan pendekapsulasian 12 . Guna mempertahankan pH tetap tinggi ( ± 11 ) dibutuhkan 0,15 gr NaOH kristal  atau  0,33  ml  larutan  NaOH  40%  dalam  setiap  1  gram  kista  jika  menggunakan  NaOCl. Apabila menggunakan bahan Ca(OCl) 2 setiap 1 gr kista dibutuhkan 0,67 gr 12 Na 2 CO 3 atau 0,4 gram CaO.  Pelarut yang digunakan yaitu air laut  dengan  kadar garam 31  – 35 ppt.  Kista yang berkualitas  baik  dapat  dilihat  apabila  ditetaskan  pada  media  air  bersalinitas  35  ppt  persentase penetasannya  berkisar 45%.  Sedangkan jika menggunakan air bersalinitas 5 ppt dapat mencapai 60%.  Berbeda  jika  kista  dilakukan  dekapsulasi  terlebih  dahulu  kemudian  ditetaskan  dalam  air bersalinitas  35  ppt  maka  persentase  penetasannya  naik  hingga  58%.  Widodo  et  al.  menyatakan bahwa  persentase  penetasan  kista  menggunakan  kaporit  dengan  waktu  perendaman  larutan selama 5 menit dapat mencapai 58,6%, 10 menit mencapai 43,30%, 15 menit mencapai 34,10%, dan selama 20 menit mencapai 51,70 % 13 .
Penguasaan  materi  oleh  peserta  pelatihan  dievaluasi  melalui  pengisian  jawaban  soal  teori (post  test)  dan  praktik.  Sebagian  peserta  pelatihan  telah  mengetahui  dan  mampu  melakukan dekapsulasi  dengan  baik,  indikator  keberhasilan  dekapsulasi  adalah  tingginya  nilai Hatching  rate atau  jumlah  prosentase  penetasan  dan survival  rate atau  kelulus  hidupan.  Hasil  evaluasi  yang dilakukan  pada  peserta  pelatihan  sebanyak  27  siswa  (90%  dari  total  peserta)  dapat  menjawab posttest  dan  berhasil  menetaskan  kista Artemia sp.  dengan  baik.  Kendala  beberapa  siswa  yang
9 Wibowo, Utomo, and Suryaningrum.
10 Ir Sri Umiyati Sumeru and Suzy Anna, Pakan Udang Windu (Penaeus Monodon) (Yogyakarta: Kanisius, 1992).
11 Christine Yolanda Purba, ‘Performa Pertumbuhan, Kelulushidupan, Dan Kandungan Nutrisi Larva Udang Vanamei (Litopenaeus Vannamei) Melalui Pemberian Pakan Artemia Produk Lokal Yang Diperkaya Dengan Sel Diatom’, Journal of Aquaculture Management and Technology , 1.1 (2012), 102–15.
12 Ahmad Mudjiman, Makanan Ikan Edisi Revisi (Jakarta: Penebar Swadaya, 2004).
13 Aris Widodo, Mulyana Mulyana, and Fia Sri Mumpuni, ‘Pengaruh Lama Waktu Perendaman Dan Larutan Dekapsulasi Terhadap Penetasan Siste Artemia Sp.’, Jurnal Mina Sains , 2.1 (2016), 31–38.
Dimas Galang Prakosa, Abdul Muqsith, Abdul Wafi, Musyaffa Rafiqie, & Ach. Khumaidi doi: 10.35316/assidanah.v4i2.153-160
belum  sukses  dalam  penetasan  kista Artemia sp.,  salah  satu  kendalanya  adalah  keterbatasan  alat yang  digunakan  harus  bergantian,  hal  ini  mempengaruhi  masa  waktu  penetasan  yang  juga berdampak  pada  keberhasilan  penetasan.  Dengan  hasil  pelatihan  ini  diharapkan  menjadi penyemangat siswa untuk menjadi pengusaha di bidang perikanan.
Faktor pendorong dalam kegiatan ini adalah kemauan para peserta dalam memperhatikan materi  dan  semangat  dalam  melakukan  kegiatan  praktik  dekapsulasi  dan  kultur  artemia.  Faktor penghambat  dalam  mencapai  tujuan  bimbingan  teknis  adalah  kurangnya  alat  dan  bahan  untuk melakukan kegiatan praktik dekapsulasi.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  evaluasi  kegiatan,  90%  siswa  mampu  menyerap  materi  yang  diberikan baik  secara  teori  maupun  praktik  dekapsulasi  dan  kultur Artemia sp.  Namun  terdapat  evaluasi kelengkapan  alat  dan  bahan  perlu  dilakukan  pengadaan  untuk  lebih  lengkap  dan  capaian  dapat diperoleh secara optimal.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kami  sampaikan  banyak  terima  kasih  kepada  pihak  yang  telah  mendukung  kegiatan  ini  yaitu pimpinan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Ibrahimy dan Kepala Sekolah beserta Jajaran di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo.

## DAFTAR REFERENSI
Gusrina,  Gusrina, Budidaya  Ikan  Jilid  2 (Jakarta:  Direktorat  Pembinaan  Sekolah  Menegah Kejuruan,  Direktorat  Jenderal  Manajemen  Pendidikan  Dasar  dan  Menengah,  Departemen Pendidikan Nasional, 2008)
Kusdarwati, Rahayu, Muhammad Yohan Firmansyah, and Yudi Cahyoko, ‘Pengaruh Perbedaan Jenis  Pakan  Alami  (Skeletonema  Sp.,  Chaetosceros  Sp.,  Tetraselmis  Sp.)  Terhadap  Laju Pertumbuhan  Dan  Kandungan  Nutrisi  Pada  Artemia  Sp.[Effect  Of  Different  Live  Feed Type  (Skeletonema  Sp.,  Chaetosceros  Sp.,  Tetraselmis  Sp.)  To  The  Growth  Rate  and Nutritional Content On Artemia Sp.]’, Jurnal Ilmiah Perikanan Dan Kelautan , 5.1 (2013), 105– 12
Lavens, Patrick, and Patrick Sorgeloos, Manual on the Production and Use of Live Food for Aquaculture. (Food and Agriculture Organization (FAO)., 1996)
Mai  Soni,  A  F, Budidaya  Artemia  Terpadu  Di  Tambak  Garam.  Desa  Surodadi,  Kecamatan  Kedung, Kabupaten  Jepara,  Laporan  Tahunan  2004 (Jakarta:  Balai  Besar  Budidaya  Air  Payau  Jepara, 2004)
Mudjiman, Ahmad, Makanan Ikan Edisi Revisi (Jakarta: Penebar Swadaya, 2004)
Purba,  Christine  Yolanda,  ‘Performa  Pertumbuhan,  Kelulushidupan,  Dan  Kandungan  Nutrisi
Bimbingan Teknis Dekapsulasi dan Kultur Artemia di SMK..... doi: 10.35316/assidanah.v4i2.153-160
Larva Udang Vanamei (Litopenaeus Vannamei) Melalui Pemberian Pakan Artemia Produk Lokal Yang Diperkaya Dengan Sel Diatom’, Journal of Aquaculture Management and Technology ,
1.1 (2012), 102–15
Sumeru,  Ir  Sri  Umiyati,  and  Suzy  Anna, Pakan  Udang  Windu  (Penaeus  Monodon) (Yogyakarta: Kanisius, 1992)
Tahe,  Suwardi,  and  Hidayat  Suryanto  Suwoyo,  ‘Pertumbuhan  Dan  Sintasan  Udang  Vaname (Litopenaeus  Vannamei)  Dengan  Kombinasi  Pakan  Berbeda  Dalam  Wadah  Terkontrol’, Jurnal Riset Akuakultur , 6.1 (2011), 31–40
Verschuere,  Laurent,  Hanglamong  Heang,  Godelieve  Criel,  Patrick  Sorgeloos,  and  Willy Verstraete, ‘Selected Bacterial Strains Protect Artemia Spp. from the Pathogenic Effects of Vibrio Proteolyticus CW8T2’, Applied and Environmental Microbiology , 66.3 (2000), 1139–46 Wibowo,  Singgih,  Bagus  Sediadi  Bandol  Utomo,  and  Th  Dwi  Suryaningrum, Artemia  Untuk Pakan Ikan Dan Udang (Jakarta: Penebar Swadaya Grup, 2013)
Widodo,  Aris,  Mulyana  Mulyana,  and  Fia  Sri  Mumpuni,  ‘Pengaruh  Lama  Waktu  Perendaman Dan  Larutan  Dekapsulasi  Terhadap  Penetasan  Siste  Artemia  Sp.’, Jurnal  Mina  Sains ,  2.1 (2016), 31–38