## Pengembangan Multimedia Interaktif Objek Wisata
Nusa Penida dengan Metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC)
Kopriyanto 1 , Tangguh Widodo 2 , Shahnaz Ferdiansyah 3 , Mario Rudy Silalahi 4
1,2,3,4 Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Informatika, Institut Teknologi Telkom Purwokerto Jln. DI Panjaitan No.128, Purwokerto Selatan. Banyumas
1 20102193@ittelkom-pwt.ac.id , 2 20102186@ittelkom-pwt.ac.id, 3 20102169@ittelkom- pwt.ac.id , 1 20102018@ittelkom-pwt.ac.id

## Abstrak
Nusa  Penida  adalah  destinasi  wisata  alam  yang  menarik  banyak  wisatawan.  Namun, ada  masalah  yang  dihadapi,  yaitu  kurangnya  media  informasi  yang  berbasis  multimedia interaktif  dan  menarik  mengenai  Nusa  Penida.  Akibatnya,  pengunjung  tidak  mendapatkan pengalaman  yang  mendalam  dan  informatif  tentang  tempat  wisata  ini.  Oleh  karena  itu, diperlukan  media  informasi  yang  mampu  menyajikan  informasi  secara  menarik  dan  interaktif untuk  meningkatkan  pengalaman  wisatawan.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengembangkan media informasi yang dapat memberikan pengunjung pemahaman yang menarik dan mendalam mengenai  daya  tarik  Nusa  Penida  melalui  penggunaan  multimedia  interaktif.  Metode  yang digunakan dalam pengembangan multimedia interaktif ini adalah Multimedia Development Life Cycle  (MDLC),  yang  meliputi  tahapan:  Konsep,  Desain,  Pengumpulan  Materi,  Perakitan, Pengujian,  dan  Distribusi.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  fitur-fitur  yang  ada  dapat digunakan  dengan  baik  sesuai  hasil  pengujian  alfa.  Kelayakan  multimedia  interaktif  ini  juga terbukti  melalui  pengujian  beta  yang  dilakukan  oleh  31  responden,  dengan  hasil  rating  4,69 dari 5, menunjukkan bahwa media informasi ini layak digunakan.
Kata  kunci— Media  Informasi,  Multimedia  Development  Life  Cycle,  Multimedia  Interaktif, Nusa Penida

## Abstract
Nusa Penida is a natural tourist destination that attracts many tourists. However, there is a problem: the lack of interactive and interesting multimedia-based information about Nusa Penida. As a result, visitors do not get an in-depth and informative experience about this tourist spot.  Therefore,  information  media  is  needed  that  can  present  information  interestingly  and interactively to improve the tourist experience. This research aims to develop information media that  can  provide  visitors  with  an  interesting  and  in-depth  understanding  of  the  attractions  of Nusa  Penida  through  interactive  multimedia.  The  method  used  in  developing  interactive multimedia  is  the  Multimedia  Development  Life  Cycle  (MDLC),  which  includes  the  stages: Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, and Distribution. The research results show  that  the existing features  can  be  used  well,  according  to the  results of  the  alpha testing. The feasibility of this interactive multimedia was also proven through beta testing carried out by 31 respondents, with a rating of 4.69 out of 5, indicating that this information media is suitable for use.
Keywords— Information  Media,  Multimedia  Development  Life  Cycle,  Interactive Multimedia, Nusa Penida

## 1. PENDAHULUAN
Nusa Penida merupakan salah satu  pulau  yang terletak pada provinsi  Bali  yang memiliki  keindahan  alam  beraneka  ragam  dan  menjadi  daya  tarik  wisata  baik  dari wisatawan  lokal  maupun  mancanegara.  Dengan  peningkatan  minat  wisatawan  yang signifikan,  pengembangan  infrastruktur  pariwisata  di  Nusa  Penida  menjadi  sangat penting.  Selain  fasilitas  fisik  seperti  akses  transportasi  dan  akomodasi  yang  memadai, terdapat  kebutuhan  untuk  menyajikan  informasi  tentang  objek  wisata  secara  lebih menarik, informatif, dan interaktif kepada pengunjung.
Salah satu cara yang digunakan dalam menghadirkan informasi yang menarik dan interaktif  kepada  pengunjung  adalah  melalui  pengembangan  multimedia.  Multimedia interaktif memiliki potensi besar untuk memberikan pengalaman yang mendalam kepada pengunjung,  memungkinkan  mereka  untuk  lebih  memahami  keunikan  dan  daya  tarik objek wisata Nusa Penida. Definisi dari multimedia interaktif yaitu kombinasi antara teks, grafik, audio, video, dan animasi yang menggabungkan media visual (penglihatan) dan audio (pendengaran) (Nasser, 2019). Multimedia interaktif bisa digunakan sebagai sarana untuk  menyampaikan  informasi  dan  mengenalkan  konsep-konsep  yang  belum  dikenal banyak orang dengan tujuan agar lebih mudah dipahami oleh para penggunanya (Atmaja, 2022).
Permasalahan pada penelitian yang akan penulis ambil adalah ketersediaan media informasi  yang  mengadopsi  pendekatan  multimedia  interaktif  masih  kurang.untuk menampilkan  informasi  tentang  objek  wisata  Nusa  Penida.  Media  informasi  ini  dapat digunakan untuk menarik hati para calon pengunjung agar dapat melihat keindahan dari objek wisata Nusa Penida. Dengan adanya media informasi berbasis multimedia interaktif maka akan membantu masyarakat terutama anak-anak yang masih kurang tertarik untuk membaca dan mengunjungi objek wisata tersebut.
Penerapan  multimedia  interaktif  oleh  Satrya,  dkk  (2020)  dengan  hasil pemanfaatan  multimedia  untuk  pengenalan,  telah  berhasil  diuji  menggunakan  metode black box dan fungsionalitas aplikasi telah berjalan dengan baik. Penelitian selanjutnya oleh Sulistyadewi, dkk (2021) dengan hasil pengujian black box testing memiliki hasil fungsionalitas  yang  berjalan  dengan  baik.  Penelitian  selanjutnya  oleh  Syafirullah,  dkk (2022) dengan memperoleh hasil pengujian black box dengan fungsionalitas sistem yang berjalan dengan baik. Penelitian selanjutnya oleh Atmaja, dkk (2022) dengan hasil fungsi- fungsi interaktif yang berjalan dengan baik, serta adanya pengujian dengan metode black box testing dan memperoleh hasil pengujian bahwa sistem sudah berfungsi dengan baik, serta dengan adanya pengujian SUS dengan 30 responden  yang memperoleh hasil skor 76 yang berada di kategori Baik. Penelitian selanjutnya oleh Mustaghfaroh, dkk (2021) mendapatkan hasil sangat layak dengan persentase rata-rata sebesar 92,80%.
Metode  MDLC  ( Multimedia  Development  Life  Cycle )  merupakan  pendekatan sistematis dalam pengembangan multimedia yang meliputi tahapan perencanaan, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Metode pengembang aplikasi menggunakan metode  MDLC  merupakan  pengonsepan,  desain,  pengumpulan  bahan,  pengukuran distribusi pada projek yang dibuat dengan teknologi digital secara interaktif (Farhana & Rosadi,  2021).  Metode  ini  dipilih  dikarenakan  pengembangan  multimedia  dilakukan secara terstruktur dan efisien, dengan fokus pada kebutuhan pengguna dan tujuan akhir penggunaan  multimedia  sehingga  cocok  untuk  digunakan  untuk  pengembangan multimedia. Setelah sistem selesai, maka dilakukan pengujian dengan black box testing untuk menguji fungsionalitas sistem.
Oleh karena itu, dengan menggabungkan potensi objek wisata yang menakjubkan di  Nusa  Penida  dengan  pengembangan  multimedia  interaktif  menggunakan  metode MDLC, diharapkan dapat menciptakan pengalaman yang lebih mendalam dan memikat bagi para pengunjung. Hal ini juga dapat menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan promosi  pariwisata  Nusa  Penida  secara  lebih  efektif  dan  meningkatkan  kepuasan pengunjung  dalam  menjelajahi  keindahan  objek  wisata  ini.  Berdasarkan  latar  belakang yang  telah  peneliti  uraikan  maka  dalam  pembuatan  aplikasi  ini  mengambil  judul “Pengembangan  Multimedia  Interaktif  Objek  Wisata  Nusa  Penida  dengan  Metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC)”.

## 2. METODE PENELITIAN

## 2.1 Tahapan Penelitian
Gambar 1 . Multimedia Development Life Cycle
Penelitian  ini  menggunakan  metode  MDLC  yang  sesuai  dengan  gambar  1. Metode  MDLC  digunakan  untuk  merancang  dan  pembuatan  aplikasi  berbasis multimedia  yang  memiliki  beberapa  langkah,  yaitu: Concept,  Design,  Material Collecting,  Assembly,  Testing, dan Distribution (Saputri,  2021).  Berikut  adalah penjelasan dari langkah-langkah tersebut (Atmaja, 2022).

## 2.1.1 Concept
Langkah  ini  yang  menentukan  hasil  akhir  dari  proyek  multimedia  dan  juga menjadi dasar untuk menetapkan tujuan serta audiens dari proyek tersebut.

## 2.1.2 Design
Tahapan  dimana  struktur  keseluruhan  proyek  multimedia  dirancang,  termasuk penentuan  fitur-fitur  yang  akan  diterapkan.  Rancangan  yang  disusun  mencakup perencanaan  struktur  program,  pembuatan  diagram  UML,  dan  pengembangan  desain program.

## 2.1.3 Material Collecting
Proses  pengumpulan  data  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  proyek  multimedia, meliputi gambar, video, dan audio, dan kemudian akan dimasukkan ke dalam proyek.
2.1.4 Assembly
Tahapan di  mana semua elemen multimedia dibuat  berdasarkan storyboard dan flowchart yang telah dibuat sebelumnya. Proses ini mencakup pembuatan ilustrasi, audio, video, serta proses pemrograman, dan penggabungan bahan-bahan tersebut menjadi satu
aplikasi yang lengkap.

## 2.1.5 Testing
Proses  uji  coba  proyek  multimedia  setelah  selesai  dibuat,  bertujuan  untuk menemukan kekurangan atau kesalahan yang mungkin ada dalam proyek tersebut ketika dijalankan. Pengujian ini menggunakan metode yang sesuai dengan kebutuhan sistem.

## 2.1.6 Distribution
Tahapan  penyebaran  proyek  setelah  proses  pengujian  selesai.  Sebelum didistribusikan, proyek harus melewati pengujian yang memastikan kualitasnya. Aplikasi perangkat lunak nantinya akan disebarkan melalui platform penyimpanan daring seperti google drive untuk memudahkan user jika ingin mengunduhnya.

## 2.2 Teori Pendukung Penelitian
Berikut ini beberapa pustaka yang digunakan sebagai pendukung dalam penelitian ini, di antaranya yaitu:

## 2.2.1 Multimedia
Multimedia merupakan gabungan dari berbagai elemen media yang dibuat pada sistem  terkomputerisasi.  Berdasarkan  penelitian  Wilsa  (2019)  terdapat  hasil  signifikan dengan penggunaan multimedia interaktif sebagai  media pembelajaran dibanding  buku teks  (Sugiarto,  2018).  Dengan  hasil  tersebut  maka  multimedia  dapat  membantu meningkatkan pemahaman siswa sebagai media pembelajaran.

## 2.2.2 Multimedia Interaktif
Multimedia  interaktif  yaitu  media  yang  digunakan  secara  interaktif  oleh penggunanya dengan sebuah sistem aplikasi. Multimedia interaktif merupakan gabungan berbagai  elemen  media  seperti  teks,  gambar,  audio,  video,  dan  animasi  untuk menyampaikan informasi kepada pengguna (Wilsa, 2019).

## 2.2.3 Objek Wisata Nusa Penida
Nusa  Penida  merupakan  objek  wisata  yang  berada  di  provinsi  Bali  yang  memiliki keindahan alam dan pemandangan yang beraneka ragam. Banyaknya keindahan alam ini dibutuhkan  pembuatan  multimedia  interaktif  untuk  memberikan  gambaran  informasi tentang objek wisata yang terdapat pada Nusa Penida.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam  hasil  ini  akan  didapat  dari  melakukan  penerapan  metode  MDLC  untuk membuat sistem informasi terkait Nusa Penida yang didalamnya terdapat materi berupa text, audio, dan video.

## 3.1.1 Concept
Peneliti  melakukan  pembuatan  konsep  bagaimana  urutan  sistem  bekerja  yang ditampilkan dalam sebuah diagram sehingga dapat dengan singkat dan mudah dipahami, Setiap sesi memiliki berbagai tombol dengan fungsinya yang dapat dilihat pada gambar 2.
Gambar 2. Konsep Multimedia Interaktif Nusa Penida
Pada  awal  gambar  2,  terdapat  mulai  menjelajah  pengguna  menunggu  beberapa detik  yang  kemudian  dilanjutkan  ke  menu  utama,  pada  menu  utama  terdapat  beberapa tombol seperti matikan sound atau mute , informasi atau biodata, dan keluar. Selanjutnya ada sesi video pembukaan yang terdapat tombol play, pause , dan juga kembali ke menu utama. Pada bagian materi terdapat tombol kembali ke menu tombol mute. Kuis terdapat menu  kembali  ke  menu  utama.  Setelah  semuanya  dilewati  maka  pada  akhir  terdapat tombol keluar.

## 3.1.2 Desain
Pada tahapan ini dari konsep yang sudah dibuat dikembangkan menjadi rancangan sistem  dengan  menggunakan  UML,  kemudian  struktur  program,  dan  rancangan  sistem dimana  ini  akan  memvisualisasikan  bagaimana  sistem  yang  akan  diimplementasikan. Desain tampilan pada sistem dibuat dengan mementingkan agar pengguna tertarik untuk menggunakan sistem. Perancangan dengan UML, rancangan sistem, dan struktur program sebagai berikut:
a. Struktur Program
Berikut  ini  adalah  struktur  program  yang  dibuat  untuk  sistem  multimedia interaktif Nusa Penida:
Gambar 3 . Struktur Sistem Multimedia Interaktif Nusa Penida Struktur  pada  gambar  merupakan  navigasi  ketika  menjalankan  sistem multimedia  interaktif  Nusa  Penida  yang  diawali  dengan  mulai  dan  pada  akhir terdapat kuis.

## b. Rancangan UML
UML  digunakan  untuk  membantu  menggambarkan  bagaimana  sistemakan dibuat  dan  berjalan.    Berdasarkan  Gambar  4,  diagram use  case yang  akan  dibuat, disini  diperlihatkan  bagaimana  pengguna  akan  mampu  berinteraksi  dengan  sistem. Pengguna diwakilkan dengan aktor pengguna dan akan memiliki lima use case utama yaitu  mulai  menjelajah,  Menu  Utama,  Akses  Video  Pembuka,  Keluar  aplikasi, Akses Biodata, Mengisi Kuis meliputi 5 use case include Rangka Kata, Pencocokan Gambar, Pilihan Ganda dan juga Skor, Semua use case include termasuk kepada use case kuis.
Gambar 4. Use Case Diagram
Gambar 5 . Sequence diagram
Dari sequence  diagram pada  gambar  5  dijelaskan  bagaimana pengguna  memulai aplikasi,  lalu  bagaimana  pengguna akan dapat  menjalankan aplikasinya dengan hasil yang diberikan oleh aplikasi.
Pada  gambar  6  menggambarkan  bagaimana  aktivitas  yang  akan  terjadi  antara pengguna  dengan  sistem,  yang  dimana  disini  terdapat  sistem  akan  menampilkan halaman  utama,  kemudian  video  pembukaan,  menampilkan  materi text ,  dan menampilkan kuis.
c. Desain Program
Desain  program  ini  akan  menjadi  acuan  bagaimana  tampilan  dari  sistem  ini berkaitan  dengan layout kemudian  penempatan  konten  dan  tombol.  Berikut  ini merupakan desain program:
Gambar 7. Desain Wireframe
Gambar  7  merupakan  perancangan  halaman  -  halaman  pada  aplikasi  ini. tampilan  awal  berupa  splash  screen  yang  menampilkan  logo  eksklusifnya.  Saat pengguna  memasuki  halaman  utama,  mereka  akan  menemukan  tombol explore untuk memulai materi, tombol profile untuk melihat biodata tim, dan tombol sound untuk  mengontrol  suara.  Di  tengah  kanan  layar,  terdapat  kalimat  pembuka  yang disertai  dengan  latar  suara.  Langkah  selanjutnya  membawa  pengguna  ke  halaman video  pembuka  dengan  tombol  navigasi  untuk  kembali  ke  halaman  utama  atau melanjutkan ke materi teks.
Pada halaman materi teks, pengguna dapat menemukan tombol untuk kembali ke video  pembuka  atau  menuju  halaman  utama.  Di  samping  teks,  terdapat  gambar lokasi  yang  dijelaskan  dan  audio  penjelasan.  Kuis  dalam  aplikasi  ini  memiliki berbagai jenis, seperti kuis pilihan ganda dengan pertanyaan disertai gambar lokasi, kuis  penempatan  huruf  dengan  huruf-huruf  yang  harus  ditempatkan  di  lokasi  yang sesuai,  dan  kuis  pencocokan  gambar  lokasi  dengan  namanya,  dimana  pengguna dapat menarik gambar ke kotak  yang benar. Setelah menyelesaikan kuis,  pengguna dapat  melihat  skornya  pada  halaman  khusus  dengan  opsi  untuk  kembali  ke  awal, mengatur suara, melihat biodata tim, atau keluar dari aplikasi.

## 3.1.3 Material Collecting
Pada  tahapan  ini  yang  dilakukan  adalah  pengumpulan  terkait  materi  kemudian juga aset  yang nantinya akan digunakan dalam membuat sistem multimedia interaktif.
Gambar 8. Proses Pengumpulan Aset dan Penggabungan Aset Gambar  8  merupakan  pengumpulan  aset  dilakukan  menggunakan Adobe Illustrator ini digunakan untuk merancang apa saja kebutuhan pada sistem seperti tombol -  tombol,  kemudian  karakter,  dan  juga background .  Lanjut  ke  proses  menggabungkan aset  yang  sudah  dibuat,  proses  ini  berkaitan  dengan  penggunaan  transisi  dan  animasi. Sehingga sistem akan terasa lebih interaktif dengan pengguna.

## 3.1.4 Assembly
Tahapan ini dilakukan pembuatan multimedia interaktif dengan mengedepankan kemenarikan tapi informasi yang disampaikan bisa membantu pengguna.
Gambar 9. Interface Splash screen
Gambar  9  merupakan  halaman splash  screen akan  pertama  kali  muncul  ketika pengguna  membuka  multimedia  interaktif,  halaman  ini  hanya  akan  bertahan  beberapa detik menampilkan logodari multimedia interaktif.
Gambar 10. Interface Halaman Utama
Gambar  10  merupakan  halaman  utama  akan  muncul  seketika  setelah splash screen sudah muncul selamabeberapa detik. Pada halaman ini terdapat beberapa tombol seperti  tombol explore ,  tombol  keluar,  tombol profile ,  tombol  musik,  ketika  tombol explore di klik akan muncul halaman selanjutnya.
Gambar 11. Interface Pop up Biodata
Gambar 11 merupakan halaman biodata akan muncul ketika di klik tombol profile di  halaman  utama,  pada  biodata  akan  muncul  informasi  mengenai  pengembang multimedia  interaktifnya,  tombol hide digunakan  untuk  menutup  halaman  biodata. Ketika  pengguna  mengklik  tombol explore pada  halaman  utama,  kemudian  akan berpindah  ke  halaman  video  pembukanya.  Pada  halaman  ini  terdapat  video  pembuka yang  berisikan  video  pengenalan  terkait  Nusa  Penida,  ada  juga  tombol home ,  tombol next dan tombol back .
Gambar 12. Interface Halaman Video Pembuka
Gambar  12  merupakan  halaman  video  pembuka.  Ketika  pengguna  mengklik tombol explore pada  halaman  utama,  kemudian  akan  berpindah  ke  halaman  video pembukanya.  Pada  halaman  ini background musik  akan  terhenti  dan  terdapat  video pembuka yang berisikan video pengenalan terkait Nusa Penida, ada juga tombol home , tombol next dan tombol back .
Gambar 13. Interface Halaman Materi Teks
Gambar  13  merupakan  halaman  Materi.  Halaman  ini  menjelaskan  secara terperinci terkait apa saja yang tersedia di Nusa Penida, terdapat gambar tempat di Nusa Penida kemudian ada teks penjelasan mengenai tempat tersebut, selain itu juga ada audio untuk menjelaskan teks tersebut. Setelah semua materi teks diakses maka akan muncul halaman kuis. Pada halaman ini terdapat tombol close, back, home, dan next.
Gambar 14 . Interface Kuis Pilihan Ganda
Gambar  14  merupakan interface kuis.  Kuis  yang  muncul  pertama  adalah  kuis berbentuk pilihan ganda dengan tiga pilihan diwakilkan tiga button berwarna biru, hijau, merah.  Pengguna  dapat  mengklik  jawaban  untuk  menjawab  pertanyaan  yang  sesuai gambar di samping kiri.
Gambar 15. Interface Halaman Score
Gambar  15  merupakan interface halaman Score .  Setelah  menjawab  semua  kuis yang ada maka akan muncul hasil dari jawaban yang diberikan berupa angka yang jika benar semua jawabanya adalah 100. Kemudian ada tombol click me untuk melanjutkan ke kuis bonus. Pada kuis rangkai huruf penggunadiharuskan menjawab dengan merangkai huruf sesuai pertanyaan, akan disediakan sejumlah huruf yang bisa diletakan di tempat sesuai urutan untuk menjawab pertanyaan. Setelah selesai akan langsung menuju ke kuis pencocokan  gambar.  Tampilan  halaman  kuis  bonus  dapat  dilihat  pada  gambar  16  dan tampilan halaman pencocokan gambar dapat dilihat pada gambar 17.
Gambar 16. Interface Kuis Rangkai Huruf
Gambar 16 merupakan interface Kuis rangkai kata. Terdapat gambar destinasi yang ditampilkan lalu pengguna diharuskan untuk menjawab pertanyaan untuk dapat melanjutkan ke halaman selanjutnnya.
Gambar 17. Interface Kuis Pencocokan Gambar
Gambar  17  merupakan  kuis  pencocokan  gambar.  Bagian  ini  akan  terdapat  tiga gambar yang berbeda yang merupakan tempat di Nusa Penida, kemudian ada tiga kotak untuk menempatkan gambarsesuai dengan nama tempat yang benar.
Gambar 18. Interface Pop up Berhasil
Gambar  18  merupakan pop  up yang  akan  muncul  ketika  pengguna  menjawab pertanyaan  dengan  benar. Pop  up muncul  disetiap  kuis  bonus  sehingga  pengguna  dapat melanjutkan ke kuis bonus selanjutnya.

## 3.1.5 Testing
Tahapan  ini  dilaksanakan  dalam  dua  tahap testing .  Tahap  pertama,  uji  alpha, akan  dilaksanakan  mandiri  oleh  peneliti.  Sedangkan  tahap  kedua,  uji  beta,  akan langsung melibatkan partisipasi pengguna dalam pengujian.
a. Pengujian Alpha
Pada  pengujian  alpha,  peneliti  melakukan  pengujian  dengan  menggunakan metode black  box pada interface dan  fungsi  dari  masing  –  masing  tombol  pada aplikasi media informasi nusa penida dilihat Tabel 1.
Tabel 1. Hasil Pengujian Bagian Skema pengujian Hasil Splash Screen Background Music Berhasil
HomeScreen
Click tombol Mute dan Unmute Berhasil Click tombol info Berhasil Click tombol explore Berhasil Click tombol hide Berhasil Click tombol exit Berhasil Back sound music Berhasil Dubbing materi Berhasil
Bagian Skema pengujian Hasil Video Screen Click tombol back Berhasil Click tombol forward Berhasil Click tombol home Berhasil Penayangan video Berhasil Halaman Materi Click tombol Mute dan Unmute Berhasil Click tombol back Berhasil Click tombol forward Berhasil Click tombol home Berhasil Click tombol exit Berhasil Backsound music Berhasil Dubbing materi Berhasil Halaman Kuis Click tombol Mute dan Unmute Berhasil Click tombol home Berhasil Click tombol exit Berhasil Click pilihan  “A,B atau C” Berhasil Backsound music Berhasil Score Screen Click tombol Mute dan Unmute Berhasil Click tombol home Berhasil Click tombol exit Berhasil Click tombol “ Click me” Berhasil Backsound music Berhasil Halaman Bonus Kuis Click tombol Mute dan Unmute Berhasil Click tombol home Berhasil Click tombol exit Berhasil Drag dan Drop Huruf Berhasil Click tombol next Berhasil Backsound music Berhasil

## b. Pengujian Beta
Dengan  melakukan  pengujian  melalui google  form ,  terdapat  31  responden mahasiswa  yang  telah  mengisi  kuesioner  tersebut  dan  hasilnya  Pengujian  beta akandigunakan  untuk  mengevaluasi  kelayakan  multimedia  interaktif  yang  telah dibangun. Evaluasi ini melibatkan 14 indikator penilaian,  yang akan dinilai dengan skala lima nilai, 1 menunjungan skala sangat tidak baik, 2 menunjukantidak baik, 3 menunjukan  kurang  baik,  4  menunjukan  cukup  baik,  5  menunjukan  sangat  baik. Dilihat  pada  “Tampilan  visual  multimedia  menarik  dan  memuaskan,”  seperti  pada Gambar 19.
Gambar 19. Pengujian Indikator 1
Gambar 19 menggambarkan hasil pengukuran terhadap indikator penilaian 1, di mana 25 responden dengan penilaian "sangat baik", 6 responden memberi penilaian "cukup baik", sementara tidak ada responden dengan penilaian "kurang baik", "tidak baik", atau "sangat tidak baik". Dengan demikian, jika dihitung berdasarkan rating , hasilnya sebagai berikut:
1 = sangat tidak baik = 0 x 1 = 0 2 = tidak baik = 0 x 2 = 0 3 = kurang baik = 0 x 3 = 0 4 = cukup baik = 6 x 4 = 24 5 = sangat baik = 25 x 5 = 125 Total = 31 = 149 Rating = 149/ 31 = 4,81
Penilaian  terhadap  indikator  lainnya  juga  dievaluasi,  dan  hasilnya  adalah sebagai ditampilkan pada tabel 2.
Tabel 2 . Rating Penilaian No Indikator Nilai 1 Indikator 1 4,81 2 Indikator 2 4,68 3 Indikator 3 4,65 4 Indikator 4 4,68 5 Indikator 5 4,71 6 Indikator 6 4,65 7 Indikator 7 4,58 8 Indikator 8 4,71 9 Indikator 9 4,71 10 Indikator 10 4,65 11 Indikator 11 4,68 12 Indikator 12 4,77 13 Indikator 13 4,68 14 Indikator 14 4,74 Total 65,7/14 = 4,69
Tabel  2  menjelaskan  bahwa  dari  14  indikator  Total  Nilai  Penilaian  yang didapatkan  yakini  65,7  dan  untuk  rata  –  rata  penilaianya  yaitu  4,69,  dimana  nilai tersebut dapat dikatakan Sangat Baik.

## 3.1.6 Distribution
Tahap  ini  merupakan  tahap  publikasi  aplikasi.  Proses  publikasi  bisa  melalui hosting ke website , google  drive dan  media  penyimpanan  berupa harddisk yang  dapat diakses oleh pengguna.

## 4. KESIMPULAN
Dari hasil yang sudah didapatkan, dan dengan serangkaian pengujian dapat ditarik kesimpulan  bahwa  pembuatan  media  informasi  yang  berbasis  multimedia  interaktif mengenai Nusa Penida dapat menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), ini dapat dilihat dari serangkaian pengujian yang dilakukan pada alpha testing yang dapat  diketahui  bahwa fitur  yang ada dapat  berjalan dengan baik.  Kemudian dari permasalahan  yang  mendasari  pembuatan  multimedia  interaktif  untuk  Nusa  Penida  ini karena masih kurangnya media informasi yang menarik, sudah diatasi dengan bukti hasil pengujian beta terhadap 31 responden yang dimana hasilnya adalah rating 4,69 dari 5, ini menunjukan  bahwa  multimedia  interaktif  yang  dibuat  sudah  sangat  layak  untuk digunakan.

## 5. SARAN
Artikel ini diharapkan berguna untuk penelitian berikutnya mengenai multimedia interaktif  objek  wisata  Nusa  Penida.  Peneliti  selanjutnya  diharapkan  dapat merepresentasikan lebih dalam lagi mengenai pengembangan multimedia interaktif, tidak hanya pada objek wisata Nusa Penida, tetapi juga pada objek wisata lainnya. Penelitian selanjutnya  disarankan  untuk  menggunakan  teknik  pengumpulan  data  dengan  jumlah responden  yang  lebih  banyak  dan  indikator  penilaian  yang  lebih  mendalam  lagi,  serta memperbanyak referensi untuk memperdalam kajian tentang multimedia interaktif.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Peneliti  mengucapkan  terima  kasih  untuk  orang  tua  serta  civitas  akademika Program  Studi  Teknik  Informatika,  Fakultas  Informatika,  Institut  Teknologi  Telkom Purwokerto dalam melaksanakan penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Nasser G. H. M., (2019), Sistem Multimedia, Yogyakarta. Atmaja, A.A.N., Suardika, I.G., & Sukerti, N.K. (2022), "Aplikasi Multimedia Interaktif Pengenalan  Pura  Bukit  Indrakila  Kabupaten  Bangli  Berbasis  Android,"  JACIS: Journal  Automation  Computer  Information  System,  2(1),  1-12.  doi: 10.47134/jacis.v2i1.24
Satrya, et al. (2022), "Multimedia Interaktif Pengenalan Pura Paluang Nusa Penida Bali Berbasis Android," Jurnal FASILKOM, 10(3), 301-306. doi:
10.37859/jf.v10i3.2262
Sulistyadewi,  N.P.  (2021),  "Aplikasi  Virtual  Tour  Pura  Taman  Ayun  Berbasis Multimedia  Interaktif,"  KERNEL:  Jurnal  Riset  Inovasi  Bidang  Informatika  dan Pendidikan Informatika, 2(1), 18-25. doi: 10.31284/j.kernel.2021.v2i1.1851
Syafirullah,  L.  et  al.  (2022),  "Implementasi  Multimedia  Development  Life  Cycle Menggunakan  Augmented  Reality  Berbasis  Android  Dalam  Pengenalan Landmark  Pantai  Widarapayung  Guna  Meningkatkan  Daya  Dukung  Pariwisata Cilacap," Evolusi: Jurnal Sains dan Manajemen, 10(2), 1-12.
Mustaghfaroh, K.S., Putra, F.N., & Ananingtyas, R.S.A. (2021), "Pengembangan Media

## Pembelajaran Interaktif dengan MDLC Untuk M
Farhana, H., & Rosadi, M. I. (2021). Aplikasi Virtual Tour Reality 360° Profil Lingkungan Kantor Kecamatan  Pandaan Berbasis Android . Jurnal Ilmu Komputer Dan Desain
Komunikasi Visual , 6 (2).
Materi  Benda  dan  Perubahan  Sifatnya,"  JACIS:  Journal  Automation  Computer Information System, 1(2), 100-109. doi: 10.47134/jacis.v1i2.22
Saputri, L. et al. (2021), "Pembuatan Video Profil Perum Bulog Kantor Wilayah Sulawesi Tenggara Menggunakan Metode Multimedia Development Life Cycle," Tematik: Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi, 8(2), 251-260.
H.  Sugiarto  (2018),  "Penerapan  Multimedia  Development  Life  Cycle  Pada  Aplikasi Pengenalan Abjad Dan Angka," IJCIT (Indonesian J. Comput. Inf. Technol., 3(1), 26–31. doi: 10.31294/ijcit.v3i1.3753
Wilsa,  A.W.  (2019),  "Perbedaan  Hasil  Belajar  Siswa  yang  Menggunakan  Multimedia Interaktif  dengan  Buku  Teks  Dalam  Pembelajaran  Biologi  di  SMA,"  Jurnal Mangifera Edu, 4(1), 62-70. doi: 10.31943/mangiferaedu.v4i1.42
Irwanto (2021), "Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif untuk Mata Kuliah Elektronika Daya," jp, 30(2), 353–368. doi: 10.32585/jp.v30i2.1375\