## Pelatihan Peningkatan Kapasitas Kelembagaan Nelayan pada Masyarakat Nelayan Pelabuhanratu Kabupaten Sukabumi
Denny Hernawan¹, Agustina Multi Purnomo², Irma Purnamasari³ ¹ , ³Prodi Ilmu Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Djuanda ²Prodi Sains Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Djuanda Corresponding email: agustina.m@unida.ac.id

## ABSTRAK
Pelatihan merupakan salah satu cara upaya peningkatan kapasitas kelembagaan nelayan untuk memberdayakan nelayan. Pelatihan mengusung tema “Pelatihan Peningkatan Kapasitas dalam Pengelolaan kelembagaan dalam Kerangka Pemberdayaan Nelayan pada Masyarakat Nelayan Palabuhanratu  Kabupaten  Sukabumi”  sesuai  dengan  rekomendasi  penelitian  pendahuluan. Pelatihan dilaksanakan selama satu hari, pada tanggal 22 Desember 2021. Waktu penelitian yang  singkat  diatasi  dengan  penggunaan  beragam  metode  pelatihan,  yaitu  menggunakan metode  ceramah  atau  penyampaian  materi  oleh  narasumber,  diskusi,  praktik  pemetaan pengetahuan dan kebutuhan nelayan serta praktik menyusun langkah-langkah sinergis dalam memenuhi kebutuhan nelayan dalam peningkatan kapasitas pengelolaan kelembagaan nelayan. Peserta  pelatihan  adalah  nelayan  mitra  penelitian  pendahuluan.  Hasil  pelatihan  menujukkan ketercapaian aspek pengetahuan dan sikap. Pencapaian aspek keterampilan melampaui target pelaksanaan  pelatihan.  Peserta  pelatihan  telah  mampu  menyusun  pembentukan  lembaga swadaya masyarakat secara mandiri. Hasil pelatihan menunjukkan langkah selanjutnya adalah memperkuat  kemampuan  nelayan  untuk  menjaga  keberlanjutan  lembaga  bentukan  hasil pelatihan.
Kata kunci : kapasitas kelembagaan, nelayan, Pelabuhanratu, pelatihan, pemberdayaan

## ABSTRACT
Training  is  one  way  to  increase  the  capacity  of  fisheries  institutions  to  empower  fishers. Following  preliminary  research  recommendations,  the  training  carries  the  theme  "Capacity Building Training in institutional management in the Framework for Empowering Fishermen in  the  Fishermen's  Community  Palabuhanratu  Sukabumi  Regency,"  following  preliminary research recommendations. The training was carried out for one day, on December 22, 2021. The research time was overcome by the use of various training methods, namely the lecture method or delivery of material by resource persons, discussions, the practice of mapping the knowledge and needs of fishers, and the practice of compiling synergistic steps in meeting the needs of fishers in increasing the capacity of fisherman institutional management. The training participants are preliminary research partner fishermen. The results show the achievement of the training and attitude aspects. Achievement of skills aspect exceeds the target of training implementation. Participants have been able to organize the formation of non-governmental organizations independently. The following training is to strengthen fishing skills for training formed as a result of the training.
Keywords : empowerment, fishers, institutional capacity, Pelabuhanratu, training

## PENDAHULUAN
Indonesia merupakan negara maritim dengan kekayaan alam laut yang melimpah. Namun, kemiskinan  masih  menjadi  masalah  bagi  nelayan  di  Indonesia  ( Ali,  2020;  Anwar,  & Wahyuni, 2019; Ilyasa, Zid, & Miarsyah, 2020; Pinem et al. , 2019). Kemiskinan pun masih menjadi masalah nelayan di Pelabuhanratu Kabupaten Sukabumi (Rahman, & Alhifni, 2019; Royandi, 2019; Silmi et al. , 2018;). Masalah kemiskinan nelayan dalam kondisi sumberdaya alam  yang  melimpah  menunjukkan  diperlukannya  upaya-upaya  lain  untuk  memperbaiki kehidupan nelayan.
Salah  satu  upaya  untuk  mengatasi  kemiskinan  nelayan  adalah  penguatan  kapasitas kelembagaan  nelayan.  Penguatan  kapasitas  kelembagaan  merupakan  upaya  kolaboratif dalam  mengentaskan  masalah  kemiskinan  nelayan  (Diz  &  Morgera,  2018;  Jentoft  & Chuenpagdee, 2018; Jentoft et al. , 2018). Upaya pengentasan kemiskinan melalui penguatan kapasitas  nelayan  tidak  hanya  melibatkan  nelayan,  namun  juga  pihak-pihak  yang  terkait dengan perekonomian nelayan secara luas. Kelembagan kolaboratif melibatkan nelayan dan kelompok nelayan, organisasi pemerintah dan non pemerintah serta pihak pasar.
Penguatan kapasitas nelayan dapat dilakukan melalui pelatihan. Pelatihan peningkatan kapasitas  kelembagaan  nelayan  merupakan  upaya  untuk  membangun  inisiatif  di  tingkat komunitas nelayan (Guarda et al. , 2018), pemberdayaan mandiri oleh nelayan (De la Cruz- González et  al. ,  2018),  dan  meningkatkan  kemampuan  nelayan  untuk  membangun kerjasama  kolaboratif  (Amarasinghe  &  Bavinck,  2017).  Oleh  karenanya,  kegiatan pemberdayaan komunitas nelayan ini diselenggarakan dalam bentuk pelatihan.
Pelatihan  diselenggarakan  sebagai  hasil  rekomendasi  penelitian  “Peningkatan Kapasitas  Kelembagaan  Nelayan  untuk  Adaptasi  Terhadap  Perubahan  Iklim”  yang dilaksanakan pada tahun 2018-2021. Salah satu rekomendasi hasil penelitian tersebut adalah kegiatan  peningkatan  kapasitas  kelembagaan  nelayan.  Penelitian  dilaksanakan  untuk nelayan  dan  mitra  lembaga  nelayan  Pelabuhanratu,  Kabupaten  Sukabumi  sesuai  dengan lokasi pelaksanaan penelitian. Langkah ini dipilih karena pelaksanaan pelatihan harus sesuai dengan konteks masyarakat (MacKeracher, et al., 2019). Mengacu pada rekomendasi hasil penelitian  pendahuluan,  pelatihan  ini  mengusung  tema  “Pelatihan  Peningkatan  Kapasitas dalam Pengelolaan kelembagaan dalam Kerangka Pemberdayaan Nelayan pada Masyarakat Nelayan Palabuhanratu Kabupaten Sukabumi”.

## PELAKSANAAN DAN METODE
Pelatihan dilaksanakan di Hotel Grand Inna Samudra Beach, Pelabuharatu. Pemilihan lokasi pelatihan dilakukan mengacu pada lokasi nelayan dan mitra kelembagaan nelayan. Penentuan waktu  dan  tempat  pelatihan  dilakukan  secara  koordinatif  dengan  kelompok  nelayan,  DPRD Kabupaten Sukabumi dan Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Sukabumi.
Pelatihan  dilaksanakan  selama  satu  hari,  pada  tanggal  22  Desember  2021.  Waktu penelitian  yang  singkat  diatasi  dengan  penggunaan  beragam  metode  pelatihan,  yaitu menggunakan metode ceramah atau penyampaian materi oleh narasumber, diskusi, praktik pemetaan  pengetahuan  dan  kebutuhan  nelayan  serta  praktik  menyusun  langkah-langkah sinergis  dalam  memenuhi  kebutuhan  nelayan  dalam  peningkatan  kapasitas  pengelolaan kelembagaan  nelayan.  Penggunaan  beragam  metode  akan  meningkatkan  efektivitas pelatihan ( Lacerenza et al., 2017).
Peserta pelatihan adalah nelayan dan pemerintah daerah mitra penelitian Peningkatan Kapasitas  Kelembagaan  Nelayan  untuk  Adaptasi  Terhadap  Perubahan  Iklim  tahun  2018- 2021. Penentuan peserta pelatihan dilakukan sama dengan mitra penelitian agar pelaksanaan pelatihan  tidak  berfokus  pada  pengenalan  awal  namun  langsung  pada  tujuan  pelatihan.
Pemilihan  peserta  pelatihan  dilakukan  dengan  menghubungi  peserta  secara  melalui  ketua kelompok nelayan untuk mendapatkan daftar nama nelayan dan rekomendasi nelayan yang dapat  diundang.  Pemberian  undangan  juga  mengacu  pada  aktivitas  nelayan  selama pelaksanaan penelitian dan kesediaan peserta untuk hadir dalam acara pelatihan. Pelatihan diutamakan untuk nelayan dan organisasi nelayan aktif.
Pelaksanaan  pelatihan  melibatkan  mitra  penyelenggara  pelatihan.  Penentuan  mitra lembaga pelaksanaan penelitian mengacu pada tujuan pelatihan, kebutuhan materi pelatihan dan peluang kerjasama lebih lanjut. Mitra kerjasama dari kelompok nelayan telah terwakili dari  peserta.  Oleh  karenanya,  mitra  pihak  legislatif  dan  eksekutif  menjadi  narasumber pelatihan.
Tujuan  pelatihan  tidak  hanya  meliputi  peningkatan  pengetahuan,  keterampilan,  dan sikap  peserta  pelatihan,  namun  juga  mengadvokasi  peningkatan  kapasitas  kelembagaan nelayan.  Oleh  karenanya,  pemateri  pelatihan  melibatkan  pihak  legislatif  dan  eksekutif. Pelibatan  anggota  DPRD  Kabupaten  Sukabumi  dan  Dinas  Kelautan  dan  Perikanan Kabupaten  Sukabumi  bertujuan  untuk  memfasilitasi  pertemuan  antara  nelayan  dan  pihak legislatif  dan  eksekutif  di  Kabupaten  Sukabumi.  Pertemuan  ini  dapat  menjadi  sarana mendengarkan  masalah  dan  kebutuhan  nelayan  yang  didorong  untuk  menjadi  sarana kerjasama antar pihak.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Profil Peserta Pelatihan
Jumlah  peserta  pelatihan  20  orang  yang  berasal  dari  empat  desa,  yaitu  desa  Cisolok, Palabuhanratu,  Cimaja,  dan  Cikahuripan.  Peserta  terdiri  dari  nelayan,  anggota  kelompok nelayan  HNSI  (Himpunan  Nelayan  Seluruh  Indonesia),  KUB  Tusla,  dan  Organisasi Masyarakat Laskar Laut. Berdasarkan hasi penelitian terdahulu, tidak seluruh nelayan merasa organisasi  masyarakat  dan  HNSI  sebagai  wadah  yang  dapat  mewakili  kebutuhan  nelayan. Penulisan  anggota  HNSI  dalam  keterangan  asal  lembaga  peserta  menunjukkan  anggota pengurus HNSI.
Seluruh peserta berjenis kelamin laki-laki. Nelayan merupakan pekerjaan yang identik dengan laki-laki (Hikmah, Yulisti, & Nasution, 2017;Tambani, Rantung, & Wasak, 2020). Pergi  ke laut  menangkap ikan  tidak  pernah  dilakukan  oleh perempuan. Tugas  perempuan dalam  usaha  perikanan  tangkap  adalah  membantu  menjual ikan  dan  mengolah hasil  ikan. Selebihnya  perempuan  bertanggungjawab  dalam  pekerjaan  domestik.  Jumlah  nelayan  di Kecamatan  Pelabuhanratu  seluruhnya  berjenis  kelamin  laki-laki  (BPS  Kabupaten Sukabumi, 2020). Menyerupai daerah lain, melaut merupakan domain pekerjaan laki-laki di masyarakat Kecamatan Pelabuhanratu.
Tabel 1. Jumlah Peserta Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Peserta Pelatihan Pendidikan Jumlah Persentase SD 5 25% SMP 8 40% SMA 6 30% S1 1 5% S2 0 0% 20 100%

## Sumber: Data primer, 2021
Berdasarkan  komposisi  usia  peserta,  peserta  lebih  banyak  berusia  41-50  tahun.  Latar belakang  pendidikan  peserta  paling  banyak  adalah  SLTP.  Latar  belakang  pendidikan
nelayan tidak terlalu menentukan pada keahlian dalam melakukan usaha. Menurut peserta, keahlian lebih banyak tergantung pada pengalaman kerja atau melaut.
Tabel 2. Jumlah Peserta Berdasarkan Usia Interval Usia Jumlah Persentase 21-30 3 15% 31-40 4 20% 41-50 8 40% 51-60 3 15% 61-70 2 10% Jumlah 20 100% Sumber: Data primer, 2021

## Materi dan Kompetensi Capaian Pelatihan
Materi  pelatihan  dirancang  untuk  dapat  mencapai  kompetensi  dasar  dan  kompetensi pengetahuan,  keterampilan  dan  sikap  peserta  pelatihan.  Tujuan  pelatihan  adalah  peserta mampu menemukenali kondisi yang ada, kebutuhan mereka akan kelembagaan nelayan, dan langkah-langkah sinergis dalam memenuhi kebutuhan nelayan dalam peningkatan kapasitas pengelolaan kelembagaan dalam kerangka pemberdayaan nelayan. Tujuan pelatihan dicapai melalui penentuan kompetensi dasar yang mencakup perubahan pengetahuan, keterampilan dan sikap dari peserta pelatihan.
Materi pelatihan terdiri dari empat bagian, yaitu: 1) Kebijakan pemberdayaan nelayan masyarakat  nelayan  Pelabuhanratu,  Kabupaten  Sukabumi;  2)  Program  pemberdayaan nelayan masyarakat nelayan Pelabuhanratu, Kabupaten Sukabumi; 3) Peningkatan kapasitas kelembagaan  nelayan;  4)  Sinergi  peningkatan  kapasitas  pengelolaan  kelembagaan  dalam kerangka  pemberdayaan  nelayan.  Penyampai  materi  pertama  adalah  anggota  DPRD Kabupaten Sukabumi. Penyampai materi kedua Kepala Bidang Pemberdayan Nelayan dan Pembudidaya Ikan Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Sukabumi. Penyampai materi ketiga dan keempat adalah dosen dari Universitas Djuanda.
Penyampaian  keempat  materi  mengacu  pada  pencapaian  tujuan  pelatihan.  Materi pertama  dan  kedua  memberikan  pengetahuan  mengenai  kebijakan  dan  program pemberdayaan  nelayan  masyarakat  nelayan  Pelabuhanratu,  Kabupaten  Sukabumi.  Materi pertama dan kedua mendukung capaian pada tataran sikap melalui keberadaan sikap kritis nelayan  terhadap  kesesuaian  antara  kebijakan  dan  program  yang  tidak  sesuai  dengan kebutuhan  nelayan.  Pada  tataran  keterampilan  materi  pertama  dan  kedua  mendorong nelayan  untuk  dapat  memetakan  kebutuhan  nelayan  terhadap  kebijakan  dan  program pemberdayaan  nelayan.  Target  ranah  capaian  utama  kedua  materi  ini  adalah  pada  tataran pengetahuan dan sikap.
Materi  ketiga  mengacu  pada  hasil  penelitian  Peningkatan  Kapasitas  Kelembagaan Nelayan  untuk  Adaptasi  Terhadap  Perubahan  Iklim  tahun  2018-2021.  Materi  ketiga mendorong capaian pengetahuan mengenai langkah-langkah advokasi yang dapat nelayan lakukan  untuk  meningkatkan  kapasitas  kelembagaan  mereka  yang  pada  akhirnya  dapat memberdayakan  diri  dan  kelompok    nelayan.  Sesuai  dengan  fokus  pada  peningkatan kapasitas  nelayan,  tataran  sikap  bertujuan  untuk  membangun  sikap  siap  dalam meningkatkan  kapasitas  kelembagaan  di  tempat  nelayan  berada  saat  ini.  Materi  ketiga dilengkapi  oleh  materi  keempat  mendorong  agar  nelayan  mampu  melakukan  langkah- langkah  sinergis  dalam  memperkuat  kapasitas  kelembagaan  nelayan  atau  pada  tataran keterampilan.
Keterkaitan  antara  materi  pelatihan  dengan  kompetensi  capaian  pelatihan  dapat diamati pada tabel berikut:

## Tabel 3. Keterkaitan antara Materi Pelatihan dengan Kompetensi Capaian
Pelatihan No Materi Ranah Kompetensi Target Ranah Capaian Utama Pengetahuan Keterampilan Sikap 1 Kebijakan pemberdayaan nelayan masyarakat nelayan Pelabuhanratu, Kabupaten Sukabumi √ √ √ Pengetahuan dan sikap 2 Program pemberdayaan nelayan masyarakat nelayan Pelabuhanratu, Kabupaten Sukabumi √ √ √ Pengetahuan dan sikap 3 Peningkatan kapasitas kelembagaan nelayan √ √ √ Pengetahuan, keterampilan,  dan sikap 4 Sinergi peningkatan kapasitas pengelolaan kelembagaan dalam kerangka pemberdayaan nelayan √ √ √ Pengetahuan, keterampilan,  dan sikap
Sumber: Diolah dari data primer, 2021
Penyampaian  materi  dalam  bentuk  ceramah  paling  banyak  menyentuh  aspek  perubahan pengetahuan.  Pelatihan  mendorong  aspek  sikap  melalui  dialog  yang  memotivasi  serta mendorong  refleksi  dan  membentuk  sikap.  Aspek  keterampilan  dibangun  melalui  latihan dan praktik untuk mencapai tujuan pelatihan.
Gambar 1. Proses Penyampaian Materi Pelatihan Sumber: Koleksi panitia

## Hasil Pelatihan
Hasil pelatihan menunjukkan aspek pengetahuan nelayan cukup baik dengan jumlah peserta yang  menjawab  mengetahui  aspek  terkait  materi  pelatihan  melebihi  50%.  Pengetahuan mengenai  advokasi  kelembagaan  nelayan  merupakan  pengetahuan  dengan  jumlah  peserta pelatihan  paling  sedikit  yang  tahu.  Ini  menunjukkan  masih  diperlukannya  upaya  untuk meningkatkan pengetahuan di aspek  advokasi kelembagaan nelayan.
Tabel 4. Aspek Pengetahuan Nelayan No Aspek Pengetahuan Nelayan Ya (%) Tidak (%) Jumlah (%) 1 Mengetahui kebijakan pemberdayaan nelayan 75 25 100 2 Mengetahui program pemberdayaan nelayan 75 25 100 3 Mengetahui kelembagaan nelayan 70 30 100 4 Mengetahui tentang advokasi kelembagaan nelayan 65 35 100
Sumber: Diolah dari data primer, 2021
Aspek  sikap  nelayan  menunjukkan  sikap  menganggap  kerjasama  antar  lembaga  dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi mungkin dilakukan memproleh sikap paling positif dari peserta  pelatihan.  Aspek  menilai  positif  kegiatan  advokasi  yang  dilakukan  oleh  pihak pemerintah  maupun  non-pemerintah  dalam  mendukung  kesejahteraan  nelayan  merupakan aspek sikap yang paling sedikit mendapatkan tanggapan positif.
Tabel 4. Aspek Sikap Nelayan No Aspek Pengetahuan Nelayan Ya (%) Tidak (%) Jumlah (%) 1 Menganggap  berguna  kerjasama  antar  lembaga dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi 85 15 100 2 Menganggap  kerjasama  antar  lembaga  dalam menyelesaikan  masalah  yang  dihadapi  mungkin dilakukan 90 10 100 3 Menilai positif kegiatan advokasi yang dilakukan oleh  pihak  pemerintah  maupun  non-pemerintah dalam mendukung kesejahteraan nelayan 70 30 100

## Sumber: Diolah dari data primer, 2021
Hasil  pelatihan  pada  aspek  sikap  selaras  dengan  hasil  pelatihan  pada  tataran  keterampilan. Materi ketiga dan keempat seyogyanya dirancang untuk mendorong nelayan dapat memetakan kebutuhan  nelayan  dan  merancang  langkah  sinergis  dalam  memenuhi  kebutuhan  nelayan. Namun,  peserta  pelatihan mengajukan  untuk  membentuk lembaga  sendiri  di  luar HNSI  dan Organisasi  Kemasyarakatan  Laskar  Laut.  Ini  menunjukkan  pada  tataran  keterampilan, keterampilan  yang  terbangun  dari  pelatihan  ini  melebihi  target  pelatihan.  Nelayan  peserta pelatihan  telah  mampu  mempu  membangun  wadah  lembaga  untuk  meningkatkan  kapasitas kelembagaan nelayan sendiri.
Kegiatan pelatihan ditutup oleh deklarasi pembentukan lembaga swadaya masyarakat oleh  para  peserta  pelatihan.  Lembaga  tersebut  akan  menjadi  wadah  peningkatan  kapasitas kelembagaan  nelayan  untuk  memberdayakan  diri  mereka  sendiri.  Lembaga  bentukan  hasil pelatihan  tersebut  terlepas  dari  HNSI  dan  organisasi  kemasyarakatan  yang  telah  ada  karena peserta pelatihan menganggap organisasi yang telah ada tidak mampu menyokong kebutuhan mereka.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Pelatihan  peningkatan  kapasitas  dalam  pengelolaan  kelembagaan  dalam  kerangka pemberdayaan  nelayan  pada  masyarakat  nelayan  Palabuhanratu  Kabupaten  Sukabumi  telah cukup  berhasil  dalam  membangun  aspek  pengetahuan  dan  sikap.  Pada  aspek  keterampilan, capaian hasil pelatihan melampaui dari penetapan capaian pada tataran keterampilan. Nelayan peserta pelatihan telah mampu membangun langkah mandiri untuk merencanakan membangun lembaga non pemerintah atau lembaga swadaya masyarakat. Hasil ini melampaui penetapan
capaian  yang  hanya  pada  keterampilan  untuk  mengidentifikasi  kebutuhan  dan  menyusun langkah sinergis penguatan kapasitas kelembagaan nelayan di dalam dokumen.
Capaian  pelatihan  pada  tataran  keterampilan  menunjukkan  saran  bagi  program selanjutnya  tidak  hanya  pada  tataran  pengetahuan  dan  sikap,  namun  pada  advokasi  dalam bentuk  pendampingan  pengembangan  lembaga  swadaya  masyarakat  bentukan  peserta pelatihan.  Langkah  pendampingan  yang  dapat  dilakukan  adalah  langkah  untuk  membangun sinergisme internal dalam lembaga swadaya masyarakat, membangun jejaring dengan pihak- pihak  yang  dianggap  perlu  oleh  anggota,  mempromosikan  pembentukan  lembaga  swadaya masyarakat, serta melakukan advokasi kebijakan dan program strategis untuk pemberdayaan anggota.

## Acknowledgement
Artikel ini merupakan keluaran dari Program Penelitian Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka  dan  pengabdian  pada  Masyarakat  Berbasis  Hasil  Penelitian  dan  Purwarupa  PTS Kerjasama antara Universitas Djuanda Bogor dan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Tahun 2021.

## DAFTAR PUSTAKA
Ali,  A.  A.  (2020).  Identifikasi  dan  Pemberdayaan  Masyarakat  Miskin  Nelayan Tradisional. Pondasi , 25 (1), 37-49.
Amarasinghe,  O.,  &  Bavinck,  M.  (2017).  Furthering  the  implementation  of  the  small-scale fisheries guidelines: strengthening fisheries cooperatives in Sri Lanka. In The small-scale fisheries guidelines (pp. 379-399). Springer, Cham.
Anwar,  Z.,  &  Wahyuni,  W.  (2019).  Miskin  di  Laut  Yang  Kaya:  Nelayan  Indonesia  dan Kemiskinan. Sosioreligius , 4 (1).
BPS Kabupaten Sukabumi (2020). Kecamatan Pelabuhanratu dalam Angka 2020. Sukabumi:
BPS.
De la Cruz-González, F. J., Patiño-Valencia, J. L., Luna-Raya, M. C., & Cisneros-Montemayor, A. M. (2018). Self-empowerment and successful co-management in an artisanal fishing community: Santa Cruz de Miramar, Mexico. Ocean & Coastal Management , 154 , 96- 102.
Diz,  D.,  &  Morgera,  E.  (2018).  Insights  for  sustainable  small-scale  fisheries.  In Ecosystem Services and Poverty Alleviation (pp. 288-301). Routledge.
Guarda,  T.,  Díaz-Nafría,  J.  M.,  Augusto,  M.  F.,  &  Vitor,  J.  A.  (2018,  April).  Territorial intelligence  in  the  impulse  of  economic  development  initiatives  for  artisanal  fishing cooperatives.  In International  Conference  of  Research  Applied  to  Defense  and Security (pp. 105-115). Springer, Cham.
Ilyasa, F., Zid, M., & Miarsyah, M. (2020). Pengaruh Eksploitasi Sumber Daya Alam Perairan Terhadap Kemiskinan pada Masyarakat Nelayan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan , 21 (01), 43-58.
Jentoft, S., & Chuenpagdee, R. (2018). From poverty to wellbeing in small-scale fisheries: the governability challenge. In Social wellbeing and the values of small-scale fisheries (pp. 293-315). Springer, Cham.
Jentoft,  S.,  Bavinck,  M.,  Alonso-Población,  E.,  Child,  A.,  Diegues,  A.,  Kalikoski,  D.,  ...  & Rivera,  V.  S.  (2018).  Working  together  in  small-scale  fisheries:  harnessing  collective action for poverty eradication. Maritime Studies , 17 (1), 1-12.
Lacerenza, C. N., Reyes, D. L., Marlow, S. L., Joseph, D. L., & Salas, E. (2017). Leadership training  design,  delivery,  and  implementation:  A  meta-analysis. Journal  of  Applied Psychology , 102 (12), 1686.