DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487

## SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL DI KABUPATEN JEPARA BERBASIS WEBSITE

## Ahmad Faiq Abror
Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak 1 , Politeknik Balekambang Jepara 1
Gemiring Kidul, Kec. Nalumsari, Kab. Jepara, Jawa Tengah, Indonesia *Correspondent Email: abror.f@gmail.com
Received: 26-06-2021, Revised: 30-06-2021, Accepted: 12-07-2021

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk:  (1)  menghasilkan  aplikasi  Sistem  Informasi  Geografis  Lembaga Pendidikan  Formal  di  Kabupaten  Jepara  berbasis Website yang  dapat  digunakan  untuk  mengetahui informasi  dan  letak  lembaga  pendidikan  di  wilayah  Jepara.  Jenis  Penelitian  yang  digunakan  adalah Research  and  Development (R&D).  Pengembangan  aplikasi  menggunakan  metode Software Development Life Cycle (SDLC) dengan model Waterfall . Selanjutnya pada proses pengujian kualitas aplikasi menggunakan standar ISO 9126 yang terdiri dari aspek functionality , efficiency , usability , dan portability .  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  aplikasi  ini  telah  berhasil  dikembangkan menggunakan metode Software Development Life Cycle (SDLC) dengan model waterfall . Selanjutnya hasil  dari  analisis  kualitas  aplikasi  menggunakan  standar  ISO  9126  menunjukkan  bahwa  aplikasi mempunyai hasil rata-rata sangat baik dan layak digunakan untuk digunakan dan dimanfaatkan oleh pengguna.
Kata kunci: Sistem Informasi Geografis (SIG), Software Development , Pendidikan Formal

## Abstract
This  research  aims  to:  (1)  produce  an  application  Geographic  Information  System  of  Formal Educational Institutions in  Jepara  Regency is  web-based  which  can  be  used  to find  out  information and  the  location  of  educational  institutions  in  the  Jepara  region.  The  development  of  the  system implemented  Software  Development  Life  Cycle  (SDLC)  Waterfall  model.  Meanwhile,  for  testing  the quality of the system, ISO 1926 standard was used, consisting of the aspect of functionality, efficiency, usability, and portability. The results show that the system has been successfully developed by using Software  Development  Life  Cycle  (SDLC)  with  a  waterfall  model.  Further  results  from  quality analysis of the system using ISO 9126 standard indicates that the system has the average results are very good and worthy of use and utilized by users
Keywords: Geographic Information System. Software Development, Formal Education

## 1 Pendahuluan (or Introduction)
Sistem  Informasi  Geografis  (SIG)  merupakan  sistem  berbasis  komputer  yang  didesain  untuk mengumpulkan,  mengelola,  memanipulasi,  dan  menampilkan  informasi  spasial  (keruangan),  yakni informasi yang mempunyai hubungan geometrik dalam arti bahwa informasi tersebut dapat dihitung, diukur,  dan  disajikan  dalam  sistem  koordinat,  dengan  data  berupa  data  digital  yang  terdiri  dari  data posisi  (data  spasial)  dan  data  semantiknya  (data  atribut).  SIG  dirancang  untuk  mengumpulkan, menyimpan  dan  menganalisis  suatu  obyek  dimana  lokasi  geografis  merupakan  karakteristik  yang penting,  dan  memerlukan  analisis  yang  kritis.  Penanganan  dan  analisis  data  berdasarkan  lokasi
DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License . http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/JMIJayakarta
geografis merupakan kunci utama SIG. Google Maps adalah sebuah jasa peta globe virtual gratis dan online disediakan oleh Google dapat ditemukan di situs Google . Google Maps menawarkan peta yang dapat diseret dan gambar satelit untuk seluruh dunia.
Kabupaten  Jepara  merupakan  kota  yang  mempunyai  tempat  pendidikan  formal  yang  sangat banyak,  dimana  setiap  tahunnya  mendapatkan  calon-calon  siswa  maupun  calon-calon  mahasiswa untuk menempuh studi di lembaga pendidikan tersebut. Pendidikan formal yang ada yaitu pesantren, madrasah, sekolah umum,  dan perguruan tinggi pilihannya  masing-masing. Kebanyakan dari pelajar di  Kabupaten  Jepara  yang  berasal  dari  lingkungan  Kabupaten  Jepara  maupun  daerah  sekitar Kabupaten Jepara, yaitu Demak, Pati, Rembang dan lainnya.
Minimnya informasi yang tersedia serta kebutuhan yang mendesak menyebabkan para pendatang dari kota lain sangat kesulitan untuk mencari tempat-tempat yang belum diketahuinya. Tempat-tempat tersebut  adalah  lembaga  pendidikan  formal  berupa  Perguruan  tinggi  maupun  sekolah  umum  yang diinginkan mereka yang akan mendaftar di lembaga pendidikan tersebut. Kebanyakan informasi yang kurang  mereka  dapat  adalah  lokasi  keberadaan  dari  lembaga  tesebut.  Selain  keberadaan,  informasi yang tidak kalah penting yaitu informasi tentang sekolah maupun perguruan tinggi itu sendiri.
Dengan adanya konsep sistem informasi yang bisa diakses melalui internet, maka mereka dapat memperoleh informasi letak atau informasi sekolah dan perguruan tinggi yang mereka inginkan. Oleh karena  itu,  pokok  pembahasan  dalam  penelitian  ini  adalah  pembuatan  sistem  informasi  geografis lembaga pendidikan di Kabupaten Jepara berbasis website .

## 2 Tinjauan Literatur (or Literature Review)
Berdasarkan  pendekatan  dalam  mendefinisikan  makna  sistem,  terdapat  dua  kelompok  yang mempunyai pendapat. Pendapat tersebut diantaranya memaknai sistem berdasarkan penekanan sistem berdasarkan  komponennya  dan  pendapat  yang  lain  penekanan  sistem  berdasarkan  prosedurnya  [1]. Sistem berdasarkan komponennya merupakan kumpulan dari elemen-elemen yang berinteraksi untuk mencapai  sustau  tujuan  tertentu.  Sedangkan  sistem  berdasarkan  prosedurnya  merupakan  suatu jaringan  kerja  dari  prosedur-prosedur  yang  saling  berhubungan,  berkumpul  bersama-sama  untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk menyelesaikan suatu sasaran tertentu. Sehingga dari perbedaan makna  tersebut  sistem  secara  umum  bisa  dimaknai  dengan  sekumpulan  unsur/elemen  yang  saling memiliki  hubungan  interkasi  dalam  satu  kesatuan  untuk  melakukan  kegiatan  dalam  rangka menyelesaikan suatu tujuan.
Informasi merupakan data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang  menerimanya  [1].  Sedangkan  menurut  Turban,  informasi  merupakan  data  yang  sudah terorganisir sehingga mempunyai makna dan nilai bagi penerimanya [2]. Informasi merupakan bahan jadi  dari  sebuah  data,  sehingga  sumber  utama  sebuah  informasi  merupakan  data  yang  sudah  diolah dan  siap  untuk  disampaikan  [3].  Dari  berbagai  pendapat  diatas  dapat  disimpulkan  bahwa  sebuah informasi  diperoleh  dari  data-data  yang  sudah  dikumpulkan  dan  diolah  dalam  bentuk  yang  lebih berguna sehingga dapat berguna bagi siapapun penerimanya.
Sistem  informasi  merupakan  sistem  yang  berada  dalam  suatu  organisasi  mempunyai  sifat manajerial  dari strategi  yang  dilaksanakan  [4].  Sistem  informasi  merupakan  suatu  kombinasi  teratur dari  orang, hardware , software , computer network , data communication ,  dan database yang mengumpulkan,  mengubah,  dan  menyeberkan  informasi  dalam  bentuk  suatu  organisasi  [5]. Karakterisitik dari sebuah sistem informasi dalam hal pengembangan aplikasi komputer dalam bentuk software diantaranya  sebagai  berikut  Komponen  Sistem  ( Components ),  Batasan  Sistem  ( Boundary ), Lingkungan  Luar  Sistem  ( Environtment ),  Penghubung  Sistem  ( Interface ),  Masukan  Sistem  ( Input ), Keluaran Sistem ( Output ), Pengolah Sistem ( Process ), dan Sasaran Sistem ( Objective ) [4]. Geographic  Information  System (SIG)  merupakan  gabungan  dari  tiga  unsur  pokok:  sistem, informasi,  dan  geografis.  Dengan  melihat  unsur  tersebut,  maka  SIG  merupakan  sebuah  sistem informasi  dan  menekankan  pada  spesifik  informasi  geografis.  Sistem  SIG  terdiri  dari  empat komponen,  yaitu  data input ,  data  output,  data management ,  dan  data manipulation dan analisys [6] .
DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License . http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/JMIJayakarta
Data input merupakan  proses  mengumpulkan,  membpersiapkan,  menyimpan  data  spasial  dan atributnya.  Data output merupakan  proses  menampilkan  dan  menghasilkan  keluaran  data  spasial dalam  berbagai  bentuk.  Data management merupakan  pengorganisasian  data  spasial  dan  atribut  ke dalam database sehingga  mempermudah  untuk  dipanggil,  diperbaharui,  dan  diperbaiki.  Data manipulation dan analisys menentukan informasi yang akan dihasilkan oleh sistem. Penelitian tentang pembuatan aplikasi sistem informasi geografis berbasis website sudah pernah dilakukan oleh Rizky dkk yaitu Pembuatan aplikasi sistem informasi geografis berbasis website untuk sebaran  Sekolah  Menengah  Atas  [7].  Hasil  penelitian  ini  adalah website sistem  informasi  geografis yang  dapat  digunakan  untuk  mengetahui  sebaran  Sekolah  Menengah  Atas  menggunakan website server lokal  XAMPP  dan  menggunakan database MySQL.  Penelitian  lain  tentang  sistem  informasi geografis  dilakukan  oleh  Dewi  dkk  yaitu  mengembangkan  aplikasi  sistem  informasi  geografis lembaga  pendidikan  berbasis  islam  di  Kabupaten  Cilacap  [8].  Hasil  penelitian  ini  adalah  SIG  yang dapat  menampilkan  peta  penuntuk  lokasi  dan  data  sekolah  yang  hanya  tertuju  pada  spesifik  sekolah islam yang ada di Kabupaten Cilacap. Penelitian selanjutnya terkait dengan sistem informasi geografis adalah penelitian dari Rahimullaily dkk yaitu Sistem Informasi Geografis (SIG) Pondok Pesantren di Sumatera  Barat  [9].  Hasil  penelitian  yang  dilakukan  adalah  membangun  suatu website Sistem Informasi  Geografis  (SIG)  lokasi  Pondok  Pesantren  Sumatera  Barat  yang  dapat  membantu  Kantor Wilayah  Kementerian  Agama  Provinsi  Sumatera  Barat  dalam  mencari  informasi  lokasi  dan  jalur menuju pondok pesantren. Oleh karena itu, fokus penelitian yang dilakukan adalah mengembangkan sebuah aplikasi sistem informasi geografis semua lembaga pendidikan formal di wilayah Kabupaten Jepara yang bisa diakses secara umum melalui jaringan internet.

## 3 Metode Penelitian (or Research Method)
Software Development Life Cycle (SDLC) atau yang sering disebut dengan proses pengembangan perangkat  lunak  merupakan  suatu  proses  mengembangkan  atau  mengubah  suatu  sistem  perangkat lunak  dengan  menggunakan  model-model  dan  metodologi  yang  digunakan  orang  untuk mengembangkan  sistem-sistem  perangkat  lunak  [10].  Oleh  karena  itu,  pendekatan  yang  dilakukan dalam proses penelitian menggunakan model Penelitian Pengembangan (Research and Development) . Sedangkan  metode  pengembangan  yang  dipakai  adalah  metode Software  Development  Life  Cycle (SDLC)  dengan  model Waterfall .  Model waterfall disebut  juga  model  sekuensial  linier  ( sequential linear ) atau alur hidup klasik ( classic life cycle ). Model waterfall terdiri dari beberapa tahapan yaitu communication  (project  initation,  requairments  gathering),  planning  (estimating,  scedulling, tracking),  modeling  (analysis,  design),  construction  (code,  test),  and deployment ( delivery,  support, feedback ) [11].
Melakukan  evaluasi  kualitas  aplikasi  perangkat  lunak  sangat  penting,  hal  ini  digunakan  untuk memastikan  bahwa  kualitas  aplikasi  layak  untuk  digunakan.  Haslinda  dkk  menyatakan  bahwa spesifikasi  komprehensif  dan  evaluasi  produk  perangkat  lunak  merupakan  faktor  kunci  dalam memastikan  kualitas  [12].  Hal  ini  dapat  dicapai  dengan  cara  mendefinisikan  kualitas  sesuai karakteristik  dengan  mempertimbangkan  tujuan  produk  perangkat  lunak  [13].  Untuk  mengevaluasi kualitas  produk  akhir,  butuh  serangkaian  karakteristik  kualitas  yang  dapat  menjelaskan  produk tersebut  [14].  Pada  perkembangannya,  terdapat  banyak  model  yang  dapat  digunakan  untuk mengevaluasi  kualitas  perangkat  lunak,  model  tersebut  sudah  mempunyai  berbagai  karakteristik sesuai  kebutuhan.  Oleh  karena  itu,  penelitian  ini  juga  sekaligus  melakukan  analisis  kualitas  dari aplikasi  yang  dibuat.  Analisis  yang  digunakan  mengacu  pada  beberapa  standar  yang  terdapat  pada ISO 9126 [15].

## Prosedur
Acuan  prosedur  pengembangan  aplikasi  dalam  penelitian  sesuai  dengan  prinsip software engineering menggunakan  metode SDLC dengan  model Waterfall. Prosedur  yang  dilakukan  terdiri dari lima tahap, yaitu (1) analisis data, (2) desain, (3) implementasi, (4) pengujian, dan (5) perawatan.
DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487
Sedangkan  untuk  pengujian  kualitas  aplikasi  perangkat  lunak  mengambil  beberapa  standar  dari  ISO 9126 yang terdiri dari aspek functionality, usability, efficiency, dan portability.

## Instrumen, dan Teknik Pengumpulan Data
Teknik  pengumpulan  data  dalam  proses  penelitian  ini  memakai  beberapa  teknik,  diantaranya adalah  studi  literatur  dan  observasi.  Selanjutnya,  instrumen  yang  digunakan  sebagai  acuan  pada penelitian  ini  adalah  kualitas  perangkat  lunak  menurut  ISO  9126,  diantaranya  adalah  (1)  instrumen pada  aspek functionality menggunakan  metode checklist yang  terdiri  dari  berbagai  prosedur  dalam menjalakan  aplikasi  yang  telah  dirancang,  (2)  instrumen  pada  aspek usability menggunakan  metode kuisioner  dengan  standar  model  pertanyaan USE  Questionnaire oleh  yang  terdiri  dari  kriteria usefulness,  ease  of  use,  easy  of  learning, dan satisfaction [16] , (3)  instrumen  pada  aspek efficiency menggunakan  bantuan tools  software, yaitu software Yslow dan PageSpeed  Insight, (4)  instrumen pada  aspek portability menggunakan  bantuan tools dari  berbagai website  browser berbasis desktop dan website browser berbasis mobile.

## Teknik Analisis Data

## Analisis Aspek Functionality
Analisis  data  pada  aspek functionality dilakukan  dengan  teknik  analisis  deskriptif,  yaitu melakukan  analisa  terhadap  persentase  hasil  pengujian  untuk  tiap  fungsi  yang  telah  dilakukan  oleh ahli. Persentase yang diperoleh tersebut dilakukan perhitungan kelayakan sesuai persamaan 1.
(1)
Persentase yang didapatkan kemudian disesuaikan tabel konversi dengan berpedoman acuan konversi nilai [17] sesuai tabel 1.
Tabel 1. Tabel Skala Konversi Nilai Persentase Pencapaian (%) Interpretasi 90 < x Sangat baik 80 < x < 90 Baik 70 < x < 80 Cukup 60 < x < 70 Kurang x < 60 Sangat kurang
x = skor dalam bentuk persentase dari hasil pengujian

## Analisis Aspek Efficiency
Analisis  pada  aspek efficiency dilakukan  dengan  melihat  hasil  dari  pengujian  pada  aspek besarnya bytes data dokumen, jumlah HTTP request , minifikasi, kompresi GZIP, time behaviour dan score /grade  akhir.  Pengujian  dilakukan  dengan  bantuan  dari  beberapa tools  software.  Tools yang dipakai dalam pengujian ini adalah software YSlow dan PageSpeed Insight . Hasil penilaian dari tools tersebut  kemudian  disesuaikan  dengan  tabel  konversi  yang  berpedoman  pada  acuan  konversi  nilai sebelumnya, yaitu konversi nilai pada aspek functionality.

## Analisis Aspek Usability
Analisis  pada  aspek usability dilakukan  dengan  cara  melihat  hasil  dari  perhitungan  rumus konsistensi alpha cronbach . Nilai konsistensi yang peroleh selanjutnya dikonversikan sesuai dengan tabel nilai konsistensi alpha cronbach [18]. Konversi konsistensi yang dipakai seperti pada Tabel 2.
DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License . http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/JMIJayakarta
Tabel 1. Tabel Nilai Konsistensi Alpha Cronbach Alpha Cronbach Internal Consistency .9 < α Excellent .8 < α < .9 Good .7 < α < .8 Acceptable .6 < α < .7 Questionable .5 < α < .6 Poor α < .5 Unacceptable
DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487

## Analisis Aspek Portability
Analisis  pada  aspek portability dilakukan  dengan  cara  melakukan  akses  kepada  aplikasi menggunakan  berbagai website browser yang  beragam.  Aplikasi  tersebut  dilakukan  uji  coba  untuk bisa  diakses  dengan  tujuh  browser  dengan  jenis  yang  berbeda.  Apabila  aplikasi  dapat  diakses  dan berjalan  dengan  baik  pada  semua website browser ,  maka  aplikasi  yang  dikembangkan  telah memenuhi aspek kualitas portability .

## 4 Hasil dan Pembahasan (or Results and Analysis)
Aplikasi  Sistem  Informasi  Geografis  Lembaga  Pendidikan  Formal  di  Kabupaten  Jepara dikembangkan  berdasarkan  tahapan  dalam  metode  SDLC.  Sedangkan  analisis  kualitas  terhadap aplikasi dilakukan dengan beberapa pengujian sesuai standar yang terdapat pada ISO 9126. Hasil dari pengembangan aplikasi dapat dijabarkan sebagai berikut:

## Tahap Pengembangan Produk

## Analisis Kebutuhan
Analisis  kebutuhan  pengembangan  aplikasi  meliputi  persiapan  terhadap  kebutuhan  fitur-fitur yang terdapat pada aplikasi. Persiapan tersebut terdiri dari persiapan hadware dan software yang akan dibutuhkan dalam pembuatan aplikasi. Selain itu mencari sumber-sumber informasi untuk mengambil data  daftar  nama  dan  lokasi  pendidikan  formal  yang  ada  di  Kabupaten  Jepara.  Kebutuhan  daftar pendidikan formal tersebut terdiri dari pendidikan jenjang sekolah dan perguruan tinggi yang terdapat di wilayah Jepara. Hasil analisis ini selanjutnya diinventarisir dan kemudian diimplementasikan dalam aplikasi  yang  dikembangakan.  Data  dari  daftar  yang  diperoleh  dimasukkan  kedalam database yang nantinya  bisa  diakses  dalam  aplikasi  berbasis website yang  berjudul  "Sistem  Informasi  Geografis Lembaga Pendidikan Formal di Kabupaten Jepara".

## Desain Sistem
Tahap desain sistem dilakukan dengan membuat pemodelan database , alur sistem, dan interface. Proses desain sistem dalam aplikasi meliputi desain unified modeling language (UML) , desain antar muka,  desain  sistem  dan  desain database .  Desain  antar  muka  dilakukan  dengan  metode  sketsa sehingga  nanti  dapat  dijadikan  acuan  dalam  proses  pembuatan interface aplikasi.  Desain  sistem merupakan proses penerapan alur kerja secara umum dari aplikasi yang ditampilkan dengan gambar, hal  ini  dilakuakn  untuk  mengetahui  alur  kerja  dari  sistem  aplikasi  tersebut.  Desain database digunakan  untuk  mempermudah developer dalam  menentukan  relasi  antar  tabel  dalam  sebuah database . Gambar desain prototype aplikasi dapat dilihat pada Gambar 1.
Gambar 1. Gambar Desain Prototype Aplikasi
Implementasi
DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487
Tahap  implementasi  merupakan  tahap  paling  utama  dan  dilakukan  sesuai  dengan  desain  yang sudah  dibuat  sebelumnya.  Desain  yang  sudah  dibuat  digunakan  sebagai  acuan  dalam  melakukan pengembangan  sistem  ataupun interface pada  aplikasi . Tahapan  implementasi  terdiri  dari  beberapa rangkaian  kegiatan,  diantaranya  pembuatan  tampilan user  interface, pengkodean,  dan  konfigurasi sistem  database . User  interface dibuat  dengan  menggunakan assets yang  telah  dibuat  dari  tahap desain antar muka. Pengkodean dilakukan untuk  mengintrepretasikan kebutuhan  yang diinginkan  ke dalam sistem yang dibuat. Oleh karena aplikasi yang dikembangkan berupak aplikasi berbasis website maka  pengkodean  dibuat  menggunakan  bahasa  pemrograman Hypertext  Preprocessor (PHP)  dan menggunakan framework Laravel. Database sebagai  sumber  data  dibuat  menggunakan  MySQL  dan dimanajemen dengan aplikasi PHPMyAdmin . Tampilan aplikasi dimplementasikan seperti gambar 2.

## Gambar 2. Tampilan Aplikasi

## Pengujian Blackbox Testing
Proses  pengujian  awal  dilakukan  untuk  menghasilkan  aplikasi  yang  sesuai  dengan  spesifikasi pada  analisis  kebutuhan.  Pada  metode  SDLC,  tahap  pengujian  dilakukan  pada  aplikasi  sebelum digunakan  kepada user .  Pengujian  ini  lebih  dikenal  dengan  pengujian blackbox  testing .  Pengujian blackbox  testing dilakukan  dengan  cara  melakukan  validasi  terhadap  aplikasi  yang  dikembangkan. Responden pada pengujian ini adalah responden ahli dalam bidang IT. Setelah melakukan pengujian diperoleh  masukan  dari  ahliyang  nantinya  diimplementasi  ke  dalam  aplikasi  sehingga  dihasilkan aplikasi sesuai dengan kaidah software development.

## Perawatan
Proses  perawatan  merupakan  perbaikan  aplikasi  dan  instrumen  setelah  melalui  tahap  validasi instrumen.  Perbaikan  dilakukan  untuk  menghasilkan  aplikasi  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  dan sesuai  dengan  kaidah software development. Proses  perawatan  dilakukan  dengan  cara  melakukan update dan  revisi  pengkodean, database, maupun  instrumen  yang  dijadikan  standar  dalam implementasi aplikasi .

## Tahap Analisis Kualitas Aplikasi

## Pengujian Aspek Functionality
Pengujian  aplikasi  pada  aspek functionality dilakukan  untuk  mengetahui  fungsi  pada  fitur-fitur yang  terdapat  pada  aplikasi.  Proses  pengujian  menggunakan  kuisioner  berupa checklist yang dilakukan  oleh  beberapa  ahli  ( expert  judgement ). Expert  judgement yang  terlibat  dalam  pengujian terdiri  dari  beberapa  kalangan,  diantaranya  adalah  praktisi  IT  dalam mobile ,  dan  praktisi  IT  dalam website developer.
DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License . http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/JMIJayakarta
Berdasarkan  hasil  pengujian  kualitas  aplikasi  yang  dikembangkan  pada  aspek functionality, aplikasi  ini  memiliki  hasil  persentase  keberhasilan  sebesar  99.5%.  Nilai  yang  diperoleh  selanjutnya dilakukan konversi menjadi data kualitatif berdasarkan skala konversi nilai produk. Oleh karena itu, dapat  disimpulkan  bahwa  nilai  persentase  yang  diperoleh  menujukkan  kualitas  aplikasi  dari  aspek functionality mempunyai  skala  “ sangat  baik ”  sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  aplikasi  yang dikembangkan sudah memenuhi aspek functionality.

## Pengujian Aspek Efficiency
Pengujian aspek efficiency digunakan untuk melihat tingkat efisiensi dari performa aplikasi yang dikembangkan.  Proses  pengujian  dilakukan  dengan  bantuan  beberapa software  tools.  Tools yang dipakai dalam pengujian adalah software YSlow dan PageSpeed Insight . Berdasarkan  hasil  pengujian  aspek efficiency, aplikasi  yang  dikembangakan  memiliki  hasil persentase keberhasilan sebesar 91.8% pada tools YSlow dan persentase keberhasilan sebesar 77.1% pada tools PageSpeed Insight . Hasil kedua skor tersebut dirata-rata sehingga nilai akhir dari pengujian efficiency adalah  81.3%.  Nilai  yang  diperoleh  tersebut  selanjutnya  dilakukan  konversi  menjadi  data kualitatif  berdasarkan  skala  konversi  nilai  produk.  Oleh  karena  itu,  dari  hasil  tersebut  dapat disimpulkan bahwa nilai persentase yang diperoleh menujukkan kualitas perangkat lunak dari aspek efficiency mempunyai  skala  “ baik ”  sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  aplikasi  yang  dikembangkan sudah memenuhi aspek efficiency.

## Pengujian Aspek Usability
Pengujian  aspek usability pada  aplikasi  dilakukan  menggunakan  instrumen  yang  sudah  baku. Instrumen tersebut berupa angket dari Arnold M. Lund yaitu USE Questionnaire yang berjumlah 30 butir pertanyaan dengan 5 alternatif jawaban menggunakan skala Likert . Angket tersebut disebarkan kepada responden secara online. Responden pada pengujian aspek usability sejumlah 30 orang. Hasil penilaian pengujian oleh responden kemudian dihitung nilai konsistensinya menggunakan tools SPSS 25  dengan  perhitungan  koefisien alpha  cronbach. Hasil  dari  perhitungan  koefisien alpha  cronbach ditampilkan pada Tabel 3.
Tabel 3. Hasil Koefisien Alpha Cronbach Cronbach's Alpha N of Items ,950 30
Untuk  mendapatkan  deskripsi  penilaian  dari  pengujian usability ,  nilai  perhitungan  koefisien alpha cronbach disesuaikan  dengan  tabel  konsistensi alpha cronbach. Setelah  dibandingkan  dengan tabel konsistensi alpha cronbach , hasil pengujian yang bernilai 0.95 menunjukkan nilai e xcellent atau bisa dimaknai dengan “ sangat baik ”.
Selanjutnya pengujian usability dilakukan dengan menghitung nilai persentase dengan cara Skor Total/Skor Maksimal x 100%. Skor maksimal yaitu jika semua responden menjawab Sangat Setuju dengan skor 5. Berikut ini perhitungan persentase penilaian aspek usability:
Dari  hasil  pengujian  tersebut,  dapat  dapat  disimpulkan  bahwa  aplikasi  telah  memenuhi  aspek usability dengan  nilai  konsistensi alpha cronbach sebesar 0.95 (excellent) dan  persentase 77% (layak).
DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487

## Pengujian Aspek Portability
Pengujian aspek portability dengan menggunakan metode testing dalam mengakses aplikasi pada beberapa aplikasi website browser yang berbeda. Website browser yang digunakan sebagai pengujian adalah browser berbasis desktop dan mobile. Pengujian  dari  aspek portability dilakukan  dengan menggunakan browser yang  berbeda,  yaitu  5 website  browser berbasis desktop ( Mozilla  Firefox, Google  Chrome,  Opera,  Safari,  IE )  dan  6 website  browser berbasis mobile ( Frefox  Mobile,  Opera Mini,  Dolphin,  UC  Browser,  Chrome  Mobile,  Website  Browser  Mobile ).  Hasil  dari  pengujian diketahui bahwa aplikasi berjalan dengan baik tanpa terjadi error. Oleh karena itu, kesimpulan yang diperoleh  bahwa  aplikasi  yang  dikembangkan  sudah  memenuhi  aspek portability dengan  kategori “ sangat baik ”.

## 5 Kesimpulan (or Conclusion)
Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Sistem  Informasi Geografis Lembaga Pendidikan Formal  di  Kabupaten  Jepara  berbasis website telah  berhasil  dikembangkan  menggunakan  metode SDLC  model waterfall .  Aplikasi  ini  dikembangkan  dengan  bahasa  pemrograman PHP dan MySQL . Selanjutnya  hasil  dari  analisis  kualitas  aplikasi  menggunakan  standar  ISO  9126  adalah:  (1)  aspek functionality diperoleh nilai 99.7% atau sangat baik; (2) aspek efficiency nilai 90.8 dan 78.1 atau baik; (3) aspek usability diperoleh nilai 77% dan 0.95 atau sangat baik; dan (4) aspek portability diperoleh hasil tanpa tanpa ada error .
Implikasi  dari  pembuatan  aplikasi  sistem  informasi  geografis  lembaga  pendidikan  formal  di Kabupaten Jepara akan sangat berguna bagi orang yang ingin mengetahui informasi dalam melakukan pencarian  suatu  lokasi  lembaga  pendidikan  yang  belum  diketahui  khususnya  di  wilayah  Kabupaten Jepara.  Oleh  karena  itu  penulis  mempunyai  beberapa  saran  untuk  pemanfaatan  aplikasi  ini , diantara adalah:  (1)  Setiap  lembaga  pendidikan  harus  memaksimalkan  penggunaan  media website dalam memberi info terkait lokasi dan profil pada google maps , (2) Perlu  adannya koordinasi antara Dinas Pendidikan  dengan  pengembang  aplikasi  dalam  hal  pemanfaatan  teknologi  informasi  pada pendidikan,

## Referensi (Reference)
[1] Jogiyanto, Analisis dan Desain Sistem Informasi . Yogyakarta: Andi Offset, 2005.
[2] Turban, Leidner, McLean, and Wetherbe, InformationTechnology for Management, 6 th ed .: John Wiley & Sons (Asis) Pte Ltd, 2008.
[3] Andalia,  Fanny,  and  Eko  Budi  Setiawan.  "Pengembangan  Sistem  Informasi  Pengolahan  data pencari  kerja  pada  dinas  sosial  dan  tenaga  kerja  kota  padang." Jurnal  Ilmiah  Komputer  dan Informatika (KOMPUTA) 4.2 (2015): 93-98.
[4] Sutabri, Tata Konsep Sistem Informasi . Yogyakarta: Andi, 2012
[5] James A O'Brien, Intruksi Informasi Manajemen 1 . Jakarta: Salemba Empat, 2005
[6]   Eddy Prahasta; 2009. Sistem Informasi Geografis: Konsep-konsep Dasar (Perspektif Geodesi & Geomatika) edisi revisi . 2014
[7] Rizky, Y. R. N., Nugraha, A. L., & Wijaya, A. P. (2015). “Aplikasi sistem informasi geografis berbasis web untuk persebaran sekolah menengah atas (studi kasus: Kota semarang).” Jurnal Geodesi Undip , 4 (1), 172-182
[8] Dewi, I. Q. K., Satoto, K. I., & Windasari, I. P. (2016). “Sistem Informasi Geografis Lokasi Lembaga Pendidikan Berbasis Islam (RA sd Pesantren) di Kabupaten Cilacap.” Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer , 4 (1), 17-25.
[9] Rahimullaily, Rahimullaily, Heru Saputra, and Mustika Yani Putri. "Sistem Informasi Geografis (SIG) Pondok Pesantren di Sumatera Barat." JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) 6.2: 104-110.
[10]   Rosa Ariani Sukamto & Shalahuddin, Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek . Bandung: Informatika, 2013.
DOI: https://doi.org/10.52362/jmijayakarta.v1i3.487
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License . http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/JMIJayakarta
[11]   Pressman, R.S., Software engieering: A practitioner's approach (8 th ed). New York: McGraw- Hill Higher Education, 2014.
[12]   Haslinda, N.N., Fariha, M.A.Z., Fahmy, A.W.S., et al., “Refinement of the ISO 9126 model for evaluating  software  product  quality  in  e-book”. Australian  Journal  of  Basic  and  Applied Sciences , 8(4), 29-34, 2014.
[13]   Lew,  Philip.  "An  enterprise  framework  for  evaluating  and  improving  software  quality." Proceedings of the 2012 Pacific Northwest Software Quality Conference (PNSQC) . 2012.
[14]   Monica Landoni. 2010. Evaluating e-books. In Proceedings of the third workshop on Research advances  in  large  digital  book  repositories  and  complementary  media  (BooksOnline  '10). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, 43–46.
[15]   ISO/IEC, Information  Technology-Software  Product  Evaluation-Quality  Characteristics  and Guidelines For Their Use 9126 , 1991.
[16]   Lund,  Arnold.  (2001).  Measuring  Usability  with  the  USE  Questionnaire.  Usability  and  User Experience Newsletter of the STC Usability SIG. 8.
[17]   Bloom,  B.S.,  Madaus,  G.F.  &  Hasting,  J.T., Ealuation  to  Improve  Learning .  New  York: McGraw-Hill, 1981.
[18]   Gliem,  Joseph  A.,  and  Rosemary  R.  Gliem.  "Calculating,  interpreting,  and  reporting Cronbach’s alpha reliability coefficient for Likert-type scales." Midwest  Research-to-Practice Conference in Adult, Continuing, and Community Education, 2003.