Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
ISSN: 2550-0848; ISSN Online : 2614-2988 Vol. 4, No. 2, Maret 2020
Situs web: Email: bahastra@fkip.uisu.ac.id
https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/Bahastra

## NILAI PSIKOLOGI DALAM KUMPULAN SAJAK LADANG JAGUNG KARYA TAUFIK ISMAIL SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Velayati Khairiah Akbar ¹, Siti Maemunah ² 1. Universitas Pamulang Jakarta 2. Universitas Pamulang Jakarta
dosen02351@unpam.ac.id; dosen02349@unpam.ac.id
Abstrak. Nilai  psikologi  kumpulan  sajak  ladang  jagung  karya Taufik Ismail serta implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan nilai psikologi kepribadian melalui Id, Ego, dan Super Ego yang terdapat dalam Kumpulan  Sajak  Ladang  Jagung  karya  Taufik  Ismail  serta implikasinya  terhadap  pembelajaran  sastra  di  SMA.  Penelitian ini merupakan peneitian kepustakaan sehingga tidak terikat oleh sebuah  tempat.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitain studi  pustaka,  yaitu  dengan  membaca  dan  mempelajari  buku- buku yang erat kaitannya dengam pembahasan masalah sehingga diperoleh  teori  dan  referensi  yang  mendukung  penganalisaan data.
Kata Kunci : Nilai Psikologi, Sajak, Pembelajaran Sastra
Abstract. The psychological value of a collection of Corn Field Poems  by  Taufik  Ismail  and  their  implications  for  Literature Learning  in  high  school. This  research  aimed  to  find psychological  self  value  through  Id,  Ego,  and  Super  Ego  wich are in Kumpulan Sajak Ladang Jagung by Taufik Ismail and the implication  of  literature  learning  in  senior  high  school.  This research  was  literature  review  thet  was  not  bonded  by  place. The  writer  used  a  literature  review  method,  read  and  study books which are related to the research problem.
Keywords : pshilogical value, poem, literature learning

## PENDAHULUAN
Sastra  tercia  atas  dasar  dorongan hasrat  manusia  untuk  mengungkapkan isi  hatinya,  baik  itu  pada  saat  menaruh perasaan  manusia  kepada  manusia lainnya maupun  saat  menaruh  perasaan kepada alam semesta yang berlangsung sepanjang hari dan zaman.  Sastra  dilahirkan  oleh  para sastrawan dan diharapkan dapat memberikan  kepuasan  estetik  dan kepuasan intelek bagi khalayak pembaca. Sebuah karya sastra dapat memberikan  sebuah  kesadaran  untuk para pembaca mengenai berbagai kebenaran-kebenaran  dalam  kehidupan ini. Karya sastra juga dapat memberikan kepada pembacanya sebuah kegembiraan hati serta kepuasan bati,  dan  dapat  menjadikan  manusia sebagai  manusia  yang  berbudaya,  yang
mengetahui  nilai-nilai  baik  dan  buruk serta  hal-hal  yang  mesti  dilakukan  dan dihindarkan. Manusia berbudaya adalah manusia  yang  respon  terhadap  nilai luhur  dalam  kehidupan  ini.  Manusia yang  demikian  itu  akan  selalu  mencari kebenaran-kebenaran
, keindahan, serta kebaikan. Salah satu  cara  dalam  memperoleh  nilai-nilai itu  melalui  pergaulan  dengan  karya seni,  termasuk  dengan  karya  sastra besar lainnya.
Menurut  Priyanti  (2012  :  12), karya sastra merupakan “lembaga social yang  menggunakan  bahasa  sebagai mediumnya”.  Bahasa  itu  sendiri
merupakan ciaan social, sastra
menampilkan gambaran kehidupan.
Menurut  Hasanuddin  (2012  :  3),  istilah “sajak  relative  lebih  banyak  digunakan untuk  menyebut  karya  sastra  yang proses  penciaannya  bersifat  memusat
Nilai Psikologi dalam Kumpulan Sajak Ladang Jagung Karya Taufik Ismail serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA
dan  memadat”.  Sedangkan  menurut Efendi  (2004  :  223),  “sajak  atau  puisi dapat  memberikan  kenikmatan  yang berhikmah  atau  memberikan  hikmah yang  menikmati”.  Oleh  sebabitu  sajak dapat  diartikan  juga  sebagai  puisi merupakan sesuatu yang dinamis karena  sajak  bersifat  multitafsir  sesuai dengan kebutuhan. Menurut  Semi  (2012  :  96), “Pendekatan psikologi adalah pendekatan  yang  bertolak  dari  asumsi bahwa karya sastra selalu saja membahas tentang kehidupan manusia”.  Menurut  Endaswara  dalam Minderop (2010 : 59), “psikologi sastra adalah sebuah  interdisiplin antara psikologi  dan  sastra.”  Psikologi  sastra juga memandang bahwa sastra merupakan  hasil  kreativitas  pengarang yang menggunakan media bahasa, yang diabadikan untuk kepentingan estetis. Pembelajaran  satra  khususnya tentang sajak tercantum dalam kurikulum tingkat satuan pwndidikan di kelas  X.  selengkapnya  di  silabus  SMA kelas  X  semester  1  tertulis  kompetensi dasar  pembelajaran  puisi.  Berdasarkan silabus  SMA  di  atas  maka  hasil  dari penelitian ini diharapkan dapat berimplikasi positif terhadap pembelajaran sastra di SMA. Taufik Ismail dalam buku Kumpulan Sajak Ladang Jagung menggunkan  gaya  bahasa  yang  sangat indah serta menggunkan bahasanya pun menggunkan bahasa melayu modern. Karya-karya Taufik Ismail banyak diminati oleh banyak masyarakat dan banyak juga dari karya- karyanya yang dijadikan bahan pembelajaran di sekolah-sekolah. Tertarik  akan  hal  tersebut  di  atas penulis  dalam  penelitian  ini  ingin menganalisis  lebih  dari  jauh  lagi mengenai  nilai    psikologi,  oleh  karena itu  penulis  mengambil  judul “Nilai Psikologi  Kumpulan  Sajak  Ladang Jagung  karya  Taufik  Ismail  serta
Implikasinya  Terhadap  Pembelajaran Sastra di SMA”. METODE PENELITIAN Penelitian ini merupakan penelitian  kepustakaan  sehingga  tidak terikat  oleh  sebuah  tempat.  Waktu penelitian  ialah  dimulai  pada  bulan Agustus  2019  sampai  dengan  Januari
2020.Latar  penelitian  ini  tidak  terikat oleh  tempat,  oleh  karena  itu  penelitian tersebut merupakan penelitian kepustakaan. Penelitian ini menggunakan metode  studi  pustaka,  yaitu  dengan membaca  dan  mempelajari  buku-buku yang erat kaitannya dengan pembahasan masalah sehingga
diperoleh  teori  dan  referensi  yang mendukung  penganalisaan  data.  Data penelitian  diperoleh  dari    kumpulan Sajak  Ladang  Jagung  karya  Taufik Ismail.  Penelitian  ini  difokuskan  pada aspek nilai psikologi kepribadian menurut  Sigmun  Frued  yang  terdapat dalam kumpulan  Sajak  Ladang  Jagung. Yang dimaksud sumber data ialah yaitu dari mana subjek data diperoleh. Dalam penelitian  ini  yang  dijadikan  sumber data adalah sebagai berikut :
1. Data primer Yaitu data yang diperoleh langsung  dari  buku  kumpulan  Sajak Ladang Jagung karya Taufik Ismail
2. Data sekunder Yaitu  data  berupa  catatan  dan dokumen  yang  diperoleh  dari  media lain  yang  dapat  menunjang  kebutuhan penelitian  berupa  dokumen,  jurnal, serta artikel.
Menurut  Arikunto  (2005  :  107), “instrument  penelitian  adalah  alat  pada waktu  meneliti  menggunakan  metode”. Penelitian  sendiri  yang  berdasarkan pada  pengetahuan  yang  dimiliki  dan dasar  kepustakaan  mengenai  psikologi kepribadian melalui ide, ego, dan super ego
No Sajak Nilai Psikologi
Ket Id Ego Super Ego
Dalam penelitian ini penulis menganalisis data sebagai berikut :
1. membaca kumpulan Sajak Ladang Jagung
2. Jumlah kumpulan sajak ladang
Jagung terdapat 37 sajak, peneliti mengambil data yang dianalisis sebanyak 3 sajak
Nilai Psikologi dalam Kumpulan Sajak Ladang Jagung Karya Taufik Ismail serta

## Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA
3. mencari buku-buku yang erat
kaitannya dengan penelitian
Berdasarkan langkah-langkah di atas  maka  teknik  yang  digunakan untuk  menganalisis  data  sebagai berikut :
1. Menganalisis nilai psikologi 2. Menandai kata, kalimat, ataupun bait yang mengandung psikologi kemudian dimasukkan kedalam tabel

## HASIL PENELITIAN
KAFETARIA SABTU PAGI Menu kafetaria sabtu pagi Sepi Aku duduk  dan  minta  segelas  air  es  Dalam hatiku  namamu,  dan  aku  taka  da  Orang- orang berbicara dan tertawa Sebuah dunia oleng dalam kafe ini Matahari jauh, suara- suara  kendaraan  riuh  Sebuah  dunia  oleng dalam  sepiAkupun  sendiri  menghadap pergi  Aku  tiada  seperti  terpandang  jua Ketika diluar memancar Matahari pagi
Sajak  di  atas  terdapat  id,  dalam puisi  tersebut  pada  kalimat Aku  duduk dan  minta  segelas  air  es  Dalam  hatiku namamu, dan aku tak ada Orang-orang berbicara  dan  tertawa  Sebuah  dunia oleng  dalam  kafe  ini  Matahari  jauh, suara-suara  kendaraan  riuh  Sebuah dunia  oleng  dalam  sepi menjelaskan bahwa  rasa  kesepian  tanpa  seseorang yang dia inginkan sangatlah
menyakitkan  bahkan  disebuah  kafe yang  ramai  dengan  canda  tawa  para manusia  dan  dengan  suara  berisik kendaraan-kendaraan  diluar  tetap  saja membuatnya  kesepian  dan  merasa sendiri  dan  hatinya  tetap  hampa  tanpa kehadiran  seseorang  yang  ia  cintainya. Pada kalimat akupun berdiri menghadap pergi  terdapat  ego,  bahwa  setelah  dia memandang  kafe  yang  ramai  suara kendaraan  yang  bising  tapi  tetap  saja masih merasa  sendiri  dan sepi. Sajak  fi atas tidak terdapat super ego.
1946 : LARUT MALAM SUARA SEBUAH TRUK Sebuah  truk  lascar  menderu Masuk kota salatiga Mereka menyanyikan  lagu  ‘sudah  bebas  negeri kita’ Dijalan  tentang  seorang  anak
kecil  Empat  tahun,  terjaga  :  ‘ibu,  akan pulangkah bapa?’ Dan membawa pestol buat saya?’
Sajak  di  atas  terdapat  id,  karena merupakan  keinginan  biologis  yang
spontanitas,  pada  sajak  tersebut  tidak ada kalimat yang menyatakan demikian. Mereka  menyanyikan  lagu sudah  bebas  negeri  kita terdapat  nilai ego,  karena menerangkan kemerdekaan sudah mereka rebut dan sudah tidak ada lagi  belenggu.  Pada  kalima t  ibu  akan pulangkah  bapak  membawakan  pistol untuk  saya? Itu  adalah  super  ego, karena  dalam  kalimat  itu  menceritakan sisi  berbeda  dari  sebuah    hiruk  piruk kemerdekaan Indonesia. Kalimat tersebut menceritakan kegelisahan seorang  anak kecil dan bertanya, apakah penting  antar  menang  dan  kalah  dalam peperangan?  Apakah  lebih  penting pulang  kerumah?  Pertanyaan  tersebut merupakan  pertanyaan  besar  pada keluarga  prajurit  yang  ditinggalkan demi membela bangsa.
DOA SI KECIL Tuhan  yang  kaya  Beri  mama kasur  tebal  di  surga  Tuhan  yang pemurah  Beri  ayah  pipa  yang  indah Amin
Pada  sajak  di  atas  terdapat  id dalam kata beri mama kasur yang tebal yaitu  keinginan  seorang  anak  atau permohonan  seorang  bocah  kecil  yang secara  polos  meminta  kepada  Tuhan untuk  memberikan  mama  atau  orang tuanya  untuk  diberikan  tempat  yang indah  atau  nyaman.  Sajak  di  atas  tidak terdapa  ego  karena  sajak  tersebut  tidak menceritakan tentang perbuatan selanjutnya dari keinginan biologis atau id  tersebut.  Sajak  di  atas  juga  tidak terdapat  super  ego  karena  super  ego merupakan  sosiologis  manusia  ketika menginginkan  sesuatu  harus  dipikirkan rencana tersebut berhasil atau tidak.

## SIMPULAN
Terdapat  nilai  psikologi  dalam kumpulan  sajak  ladang  jagung  karya Taufik Ismail. Representasi nilai psikologi  pada  kumpulan  sajak  ladang jagung  berjum;ah  31  pertanyaan.  Id yaitu  14,  ego  yaitu  11,  dan  super  ego yaitu  6.  Kumpulan  sajak ladang jagung memberikan  pembelajaran  yang  baik dalam  melihat  sisi  pandang  bagaimana seorang  pengarang  dalam  menuliskan hasil  kreatifnya  sehingga  tulisannya menjadi  indah  dan  memiliki  nilai  yang tinggi.
Nilai Psikologi dalam Kumpulan Sajak Ladang Jagung Karya Taufik Ismail serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  Suharsimi.  2005. Prosedur
Penelitian Suatu Pendekatan
Praktek  Edisi  Revisi  V .  Jakarta  : Rineka Cia.
Efendi.  2004. Bimbingan  Apresiasi  Puisi .
Jakarta : Pustaka Jaya. Hasanuddin  WS.  2012. Membaca  dan Menilai Sajak . Bandung :
Angkasa Bandung.
Irham,  Muhammad.  2013. Psikologi
Pendidikan. Yogyakarta  :  Ar-
Ruzz Media.Jabrohim. 2007. Cara Menulis Kreatif . Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Kurniawan, Heru. 2012. Penulisasn Sastra
Kreatif. Yogyakarta  :  Graha Ilmu. 2012. Minderop, Albertine. 2010. Psikologi  Sastra. Jakarta  : Yayasan Pustaka Obor Indonesia. Pradopo, Rachmad Joko. 2010. Pengkajian  Puisi  Analisis  Strata Norma dan Struktural dan
Semiotik . Yogyakarta : UGM. Priyanti,  Endah  Tri  Priyanti.  2012. Membaca Sastra dengan Ancangan Literasi Kritis . Jakarta
: Bumi Aksara.
Purwabdari,  Retno.  2012. Buku  Pintar Bahasa  Indonesia. Yogyakarta  :
Familia.  Semi,  M.  Atar.  2012. Metode Penelitian Sastra . Bandung : Angkasa. Suryabrata,  Sumadi.  2008. Psikologi Kepribadian .  Jakarta  :  Raja Grafindo.  Tjahyono,  Libertus Tangsue.  1998. Sastra  Indonesia Pengantar  Teori  dan  Apresiasi
Sastra . Nusa Indah : Flore.
Zulela. 2012. Pembelajaran Bahasa Indonesia. Bandung  :  Remaja
Rosdakarya.