Volume 11 Nomor 1 (2021) 63-68

## JURNAL KEBIDANAN
p-ISSN: 2089-7669 ; e - ISSN: 2621-2870
http://dx.doi.org/10.31983/jkb.v11i1.6471
The Utilization of KIA Book in Padasuka Village in Sukarame Community Health Center
Fenty Agustini 1 , Tupriliany Danefi 2
1,2 Department of Midwifery, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Respati Jalan Raya Singaparna KM. 11 Cikunir Tasikmalaya, Indonesia
Corresponding author: Fenty Agustini Email: fentyagustini86@gmail.com
Received: September 15 h , 2020; Revised: October 7th, 2020; Accepted: October 26 th , 2020

## ABSTRACT
In 2018, there were 4 cases of maternal death and 6 cases of infant mortality in the Sukarame Puskesmas working area.  An indirect cause  of maternal death  was being late  in knowing the danger signs  of  pregnancy.  There  was  an  effort  to  anticipate  this,  the  use  of  the  KIA  book.  Currently,  the distribution of KIA book in Indonesia had reached 94%. However, although the 2016 national health survey data showed as many as 81.5% of pregnant women already had KIA book, only 60.5% of them could show the book and only 18% of the KIA book were completely filled. The purpose of this study was to describe the use of the MCH booklet by mothers of children under five. The research method in this  research  was  descriptive  method  to describe  the  use  of  the  KIA  book  in  Padasuka  Village.  The results  showed  that  most  of  the  perceptions  of  the  KIA  book  were  in  the  positive  category,  namely 92.31%, bringing the KIA book to health facilities in the carrying category was 61.54%, carrying the KIA book to the posyandu 100%, keeping the KIA book in the maintained category of 62,82%, asked if there was something unclear from the KIA book for the question category of 73.08%, knowledge of the good category was 33.33%. The conclusion of this study was most mothers had used the KIA book including positive perceptions of the KIA book, brought the KIA book to the posyandu and brought the KIA  book  to other  health  services,  the  condition  of  the  KIA  book was  maintained,  mostly  pregnant women asked health workers, but 66.67% of mothers had not read the KIA book, which was in the poor category.
Keyword: utilization; KIA book; mothers of toddlers

## Pendahuluan
Angka  Kematian  Ibu  (AKI)  dan  Angka Kematian Bayi (AKB) di Indonesia masih tinggi bila  dibandingkan  dengan  Negara  Asia  lainnya. Menurut  SDKI    AKI  di  Indonesia  adalah 359/100.000 kelahiran hidup. Sedangkan jumlah AKB  di  Indonesia  menurut  SDKI  2012  sebesar 32/1.000 kelahiran hidup[1].
Target  AKI  Indonesia  sesuai  SDGs ( Sustainable  Development  Goals )  2030  adalah mengurangi AKI hingga di bawah 70 per 100.000 kelahiran  hidup,  menurunkan  Angka  Kematian
Neonatal  hingga  12  per  1000  KH  dan  Angka Kematian  Balita  25  per  1000  KH.  Untuk mencapai target tersebut perlu upaya percepatan yang  lebih  besar  dan  kerjasama  antara  tenaga kesehatan[2].
Kebijakan dan berbagai upaya pemerintah untuk menurunkan angka kematian ibu dan bayi, antara  lain  dengan  Gerakan  Sayang  Ibu  (GSI), Strategi Making Pregnancy Safer dan pengadaan buku Kesehatan Ibu dan Anak. Buku KIA adalah alat  untuk  mendeteksi  secara  dini  adanya gangguan  atau  masalah  kesehatan  ibu  dan  anak, alat  komunikasi  dan  penyuluhan  dengan
informasi  yang  penting  bagi  ibu,  keluarga  dan masyarakat  mengenai  pelayanan,  kesehatan  ibu dan  anak  termasuk  rujukannya  dan  pekat (standar)  pelayanan  KIA,  gizi,  imunisasi,  dan tumbuh kembang balita [3-4].
Setiap  jam  di  Indonesia  dilaporkan  2  ibu meninggal  saat  hamil  atau  bersalin.  Memang secara klinis penyebab utama kematian pada ibu hamil adalah perdarahan. Adapun penyebab lain itu diantaranya karena tiga terlambat, yaitu yang pertama  adalah  terlambat  mengetahui  tanda bahaya kehamilan sehingga terlambat pula dalam mengambil keputusan untuk mencari pertolongan. Akibatnya perdarahan yang sebenarnya bisa ditangani oleh petugas kesehatan berakhir  fatal  karena  pasien  telambat  ditolong. Yang  kedua  adalah  terlambat  menyediakan transportasi pada saat akan melahirkan. Sedangkan  yang  ketiga  adalah  terlambat memperoleh  pertolongan  segera  saat  tiba  di fasilitas kesehatan [5].
Salah satu faktor penyebab tidak langsung dari  kematian  ibu  yaitu  terlambat  mengetahui tanda bahaya kehamilan. Untuk dapat mengantisipasi  hal  tersebut  maka  diperlukan suatu  upaya  untuk  dapat  mengenali  komplikasi kehamilan  atau  tanda  bahaya  kehamilan.  Salah satunya  adalah  dengan  pemanfaatan  buku  KIA yang  didalamnya  berisi  informasi  tentang  tanda bahaya kehamilan. Untuk dapat mengenali tanda bahaya kehamilan maka ibu hamil perlu diberikan pengetahuan agar dapat bersikap positif dan agar dapat  melakukan  tindakan  yang  tepat  saat menemui tanda tanda bahaya kehamilan [6].
Buku  KIA  merupakan  sebuah  buku program  secara  nasional  yang  berisi  informasi dan  materi  penyuluhan  tentang  gizi,  kesehatan ibu  dan  anak,  kartu  ibu  hamil,  KMS  Balita  dan catatan pelayanan kesehatan ibu dan anak. Buku KIA  disimpan  di  rumah  dan  dibawa  setiap  kali ibu  dan  anak  datang  ke  Posyandu.  Setiap  ibu hamil  mendapatkan  satu  buku  KIA  dan digunakan  sampai  anak  berusia  lima  tahun. Dengan  buku  KIA  kondisi  kesehatan  ibu  dan anak  dapat dicatat serta berisi informasi tentang kesehatan,  sehingga  perkembangan  balita  dapat terpantau  berdasarkan  catatan  yang  ada  dalam buku KIA.
Saat ini persebaran buku KIA di Indonesia sudah mencapai 94%. Akan tetapi meskipun data survei  kesehatan  nasional    menunjukkan sebanyak  81,5%  ibu  hamil  telah  memiliki  buku KIA,  hanya  60,5%  di  antaranya  yang  bisa menunjukkan  dan  hanya  sebanyak  18%  buku KIA yang terisi lengkap[7]. Kabupaten
Tasikmalaya  merupakan  daerah  dengan  angka kematian  ibu  tertinggi  ke-3  di  Jawa  Barat,  pada tahun  2016  Angka  Kematian  Ibu  di  Kabupaten Tasikmalaya  adalah  145,23/100.000  KH  dan angka  kematian  bayi  tertinggi  ke-4  yaitu  pada tahun  2016  sebesar  8,23/1000  KH.  Pada  tahun 2018  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Sukarame terdapat  4  kasus  kematian  ibu  dan  6  kasus kematian bayi. Pada tahun 2017 kejadian stunting di  Desa  Padasuka  dengan  kategori  pendek sebanyak  91  dari  389  balita  (23,4%)  dan  pada tahun  2018  mengalami  kenaikan  sebesar  9,2% dengan kategori sangat pendek sebanyak  32 dari 368 balita (8,7%) dan kategori pendek sebanyak 88 dari 368 balita (23,9%) [8].
Pemanfaatan buku KIA menjadi salah satu faktor penting dalam pencegahan masalah diatas, berdasarkan  informasi  yang  diperoleh  sebagian besar  Ibu  tidak  membaca  isi  Buku KIA  padahal buku  KIA  memuat  informasi  yang  sangat penting.    Berdasarkan  latar  belakang  tersebut peneliti  tertarik  untuk  meneliti  gambaran pemanfaatan  buku  KIA  oleh  Ibu  Balita  di  Desa Padasuka  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Sukarame Kabupaten Tasikmalaya Tahun 2019.

## Metode Penelitian
Jenis  penelitian  ini  termasuk  kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  ibu  balita  di Desa  Padasuka  Wilayah  Kerja  Puskesmas Sukarame Kabupaten Tasikmalaya berjumlah 357 orang. Pengambilan sampel ditentukan berdasarkan  perhitungan  yaitu  sebesar  78  orang. Sebelum dilakukan penelitian dilaksanakan etical clearence dengan Nomor : 201/kepk-bth/12/2019. Penelitian  dilaksanakan  pada  Bulan  November- Desember  2019  bertempat  di  Desa  Padasuka Wilayah  Kerja  Puskesmas  Sukarame  Kabupaten Tasikmalaya. Peneliti  menggunakan  skala  likert untuk  mengetahui  variabel  persepsi  sebanyak  10 pernyataan,  variabel  baca  buku  KIA  dengan dengan bentuk multiple choice sebanyak 20 soal, bawa  buku  KIA  sebanyak  2  pertanyaan,  tanya buku  KIA  sebanyak  1  pertanyaan  dan  lembar observasi  untuk  jaga  buku  KIA  sebanyak  1 pertanyaan. Serta untuk jaga buku KIA sebanyak 1 pertanyaan. Pengambilan data ini menggunakan data primer sehingga peneliti langsung mengukur variabel yang diteliti. Kemudian peneliti memberikan  pertanyaan  dengan  mendatangi posyandu  untuk  memperoleh  data  tentang pemanfaatan buku KIA.
Hasil dan Pembahasan

## Tabel 1

## Karakteristik Responden
No Variabel Frekuensi Persentase 1 Paritas Ideal 41 82 Tidak ideal 9 18 2 Umur Min : 17 Max : 45 3 Pendidikan Rendah Menengah Tinggi 42 32 4 53,85 41,02 5,13 Tabel 2

## Pemanfaatan Buku KIA
No Variabel Frekuensi Persentase 1 Persepsi Postif 72 92,31 Negatif 6 7,69 2 Bawa Buku KIA ke Fasilitas Kesehatan Bawa 48 61,54 Tidak Bawa 30 38,46 Bawa Buku KIA ke Posyandu Bawa 78 100 Tidak Bawa 0 0 3 Jaga Buku KIA Terawat Tidak Terawat 49 29 62,82 37,18 4 Tanya Buku KIA Bertanya Tidak Bertanya 57 21 73,08 26,92 5 Baca Buku KIA Baik Kurang 26 52 33,33 66,67 Tabel 1 menunjukkan karakteristik responden  bahwa  sebagian  besar  responden memiliki paritas ideal (paritas tidak lebih dari 2) yaitu  sebanyak  41  responden  atau  sebesar  82% dengan umur minimal 17 tahun dan maksimal 45 tahun  dan  rata-rata  umur  yaitu  30-31  tahun. Sebagian  besar  pendidikan  responden  termasuk kategori rendah yaitu sebanyak 42 responden atau sebesar 53,85%.
Tabel  2  menunjukkan  pemanfaatan  buku KIA  meliputi  persepsi  buku  KIA  pada    ketegori positif sebesar  92,31% dan negative sebesar 7,69 %.  responden  yang  membawa  buku  KIA  ke fasilitas  kesehatan  pada    kategori  bawa  sebesar 61,54%  dan  tidak  bawa  sebesar  38,46  %  dan sebanyak  100%  membawa  buku  KIA  ke posyandu.  Menjaga  Buku  KIA  pada    kategori
terawat sebesar  62,82 % dan tidak terawat sebesar 37,18%.  Kategori  bertanya  apabila  ada  yang kurang difahami dalam buku KIA sebesar  73,08 % dan tidak bertanya sebesar 26,92%. Responden yang memiliki pengetahuan kategori baik sebesar 33,33  %  dan  kurang  sebesar  66,67  %  yang mengindikasikan bahwa sebagian besar responden  tidak  membaca  buku  KIA  sehingga pengetahuan ibu tentang isi buku KIA kurang.
Pengertian  Buku  KIA  adalah  alat  yang sederhana  sebagai  alat  informasi,  Edukasi  dan Komunikasi  dalam  menyebarkan  informasi penting mengenai Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) kepada keluarga. Buku KIA merupakan alat untuk mendeteksi  secara  dini  adanya  gangguan  atau masalah pada ibu dan anak, alat komunikasi dan penyuluhan  dengan  informasi  yang  penting  bagi
ibu, keluarga, dan masyarakat mengenai pelayanan  kesehatan  ibu  dan  anak  termasuk rujukannya  dan  paket  (standar)  pelayanan  KIA, gizi, imunisasi, dan tumbuh kembang balita. Buku KIA merupakan buku wajib untuk dibaca oleh ibu hamil,  suami  dan  anggota  keluarga  karena berisikan  informasi  penting  dan  berguna  bagi kesehatan  ibu  dan  anak.  Buku  kesehatan  selain sebagai  catatan  kesehatan  ibu  dan  anak,  juga dimaksudkan sebagai alat monitor kesehatan dan alat  komunikasi  antara  tenaga  kesehatan  dengan pasien,  sehingga  dapat  diharapkan  partisipasi masyarakat dalam mengontrol kesehatan ibu dan anak.  Kewajiban  ibu  hamil  dalam  pemanfaatkan buku KIA terdiri dari baca buku KIA, bawa buku KIA,  jaga  buku  KIA  dan  tanya  ke  petugas kesehatan  [9].  Pemanfaatan  buku  KIA  bisa meningkatkan  pengetahuan  dan  diaplikasikan dalam  menjaga  kesehatan  ibu  hamil  sehingga meningkatkan  derajat  kesehatan  ibu  hamil  dan janinnya. Pemanfaatan ini dilakukan oleh petugas kesehatan dan ibu hamil serta keluarganya dengan cara membaca informasi kesehatan di dalam buku KIA[10].
Persepsi  buku  KIA  pada    ketegori  positif sebesar  92,31% dan negative sebesar 7,69 %. ibu yang  memiliki  persepsi  negatif  sebagian  besar memiliki  persepsi  bahwa  buku  KIA  tidak  ada pengaruh  bagi  kesehatan  ibu  dan  hanya  boleh dibaca  oleh  ibu  saja.  Persepsi  merupakan  suatu proses  yang  didahului  oleh  penginderaan,  yaitu suatu  stimulus  yang  diterima  oleh  individu melalui  alat  reseptor  yaitu  indera.  Alat  indera merupakan  penghubung  antara  individu  dengan dunia luarnya. Persepsi merupakan stimulus yang diindera oleh individu, diorganisasikan kemudian diinterpretasikan  sehingga  individu  menyadari dan mengerti tentang apa yang diindera. Dengan kata lain persepsi adalah proses yang menyangkut masuknya  pesan  atau  informasi  ke  dalam  otak manusia[11]. Penelitian oleh Musdalina menunjukkan  hasil  bahwa  sebagian  besar responden  mempunyai  persepsi  kurang  baik tentang keberadaan buku KIA (61,3%). Dikarekan  buku  KIA  tidak  ada  pengaruh  bagi kesehatan ibu, buku KIA tidak boleh dibaca oleh suami  dan  anggota  keluarga  lain  karena  berisi informasi untuk kesehatan ibu dan anak saja dan gambar yang ada di dalam buku KIA sangat tidak menarik dan tidak mudah dimengerti oleh ibu dan keluarga  [12].  Menurut  Azwar  Sikap  adalah keteraturan  tertentu  dalam  hal  perasaan  (afeksi), pemikiran  (kognitif),  dan  predisposisi  tindakan (konasi)  seseorang  terhadap  suatu  aspek  di lingkungan sekitarnya[13].
Berdasarkan  pembahasan  tersebut  dapat disimpulkan  bahwa,  Semakin  baik  persepsi  ibu tentang  manfaat  buku  KIA  maka  semakin  tinggi pula pemanfaatan buku KIA. Ibu dengan persepsi baik tentang buku KIA akan memanfaatkan buku KIA lebih baik dibandingkan ibu dengan persepsi yang  kurang  baik.  Responden  yang  membawa buku  KIA  ke  fasilitas  kesehatan  pada    kategori bawa  sebesar    61,54%  dan  tidak  bawa  sebesar 38,46  %.  Sedangkan  sebanyak  100%  responden membawa  buku  KIA  ke  posyandu.  Menurut K.K.RI  dalam  “Petunjuk  Teknis  Penggunaan Buku  Kesehatan  Ibu  Dan  Anak    buku  KIA  ini dibawa  oleh  ibu  hamil  dan  diberikan  kepada petugas  kesehatan  setiap  kali  ke  Posyandu, Polindes, Puskesmas, bidan/dokter praktik swasta dan  rumah  sakit,  karena  salah  satu  manfaat  dari buku  KIA  untuk  mencatat  dan  alat  memantau serta  memonitoring  kesehatan  ibu  dan  anak. Berdasarkan  hal  tersebut  penulis  berasumsi bahwa masih terdapat ibu yang kurang memahami bahwa  Buku  KIA  tidak  hanya  dibawa  ke Posyandu saja akan tetapi harus dibawa ke semua pelayanan kesehatan agar kesehatan ibu dan anak selalu terpantau[9].
Responden yang  menjaga  Buku  KIA  pada kategori  terawat  sebesar    62,82  %  dan  tidak terawat  sebesar  37,18%.  Menurut  K.K.RI  dalam “Petunjuk  Teknis  Penggunaan  Buku  Kesehatan Ibu  Dan  Anak  buku  KIA  ini  harus  disimpan, jangan  sampai  hilang  karena  berisi  catatan kesehatan  ibu  dan  anak.  Catatan  yang  ada  di dalam buku ini akan sangat bermanfaat bagi ibu, anak  dan  petugas  kesehatan.  Peneliti  berasumsi bahwa masih terdapat ibu yang belum memahami tentang  kewajiban  ibu  terhadap  buku  KIA. Sebagian  tidak  terlalu  menganggap  penting tentang  informasi  yang  terdapat  dalam  buku KIA[9].
Responden yang bertanya apabila ada yang kurang  jelas  dari  buku  KIA  untuk  kategori bertanya  sebesar    73,08  %  dan  tidak  bertanya sebesar  26,92%.  Tanya  ke  bidan,  dokter,  atau petugas  kesehatan  lainnya  jika  ada  hal-hal  yang ingin  diketahui  ada  masalah  kesehatan  ibu  dan anak.  Jangan  malu  dan  jangan  ragu  untuk bertanya[9].
Responden  yang  memiliki  pengetahuan kategori baik sebesar  33,33 % dan kurang sebesar 66,67  %.  Menurut  K.K.RI  dalam  “Petunjuk Teknis  Penggunaan  Buku  Kesehatan  Ibu  dan Anak  Buku KIA ini merupakan buku pintar untuk ibu hamil, maka kewajiban bagi ibu hamil untuk membaca  secara  keseluruhan  Buku  KIA  ini karena berisi informasi yang sangat berguna untuk
kesehatan  ibu  dan  anak.  Buku  KIA  mencakup informasi  mengenai  ibu  hamil,  ibu  bersalin,  ibu nifas, keluarga berencana (KB), catatan pelayanan kesehatan  ibu  dan  kesehatan  anak.  Hasil penelitian  [9][14],  memanfaatkan  buku  KIA dengan membaca informasi di dalamya membuat ibu hamil mengerti perilaku kesehatan ibu hamil yang harus dilakukan, melakukan intervensi yang terdapat  di  dalam  buku  KIA,  melakukan pemeriksaan  apa  saja  yang  harus  dilakukan  dan bisa  dibawa  saat  melakukan  pemeriksaan  di berbagai  fasilitas  kesehatan,  kapan  saja  dan dimana  saja  sehingga  terwujud  pemantauan kesehatan  ibu  dan  janin  secara  berkala  sebagai awal terlaksananya Continuity Of Care . Berdasarkan  hasil  penelitian  didapatkan  bahwa rata  rata  umur  adalah  30,7  tahun,  umur  minimal 17 tahun dan umur maksimal 45 tahun. Menurut Notoatmodjo  usia  sangat  erat  hubungannya dengan  pengetahuan  seseorang,  karena  semakin bertambah  usia  maka  semakin  banyak  pula pengetahuannya. Sebagian besar responden yaitu sebesar 53,85% dan termasuk kategori menengah sebesar  41,02%.  Semakin  cukup  umur,  tingkat kemantangan dan kekuatan seseorang akan lebih matang  dalam  berpikir  dan  bekerja  jadi  semakin matangnya umur seorang remaja semakin matang pula pemikirannya soal kesehatan [15] [16].
Pendidikan  secara  umum  adalah  segala upaya  yang  direncanakan  untuk  mempengaruhi orang  lain  baik  individu,  kelompok  masyarakat sehingga  mereka  memperoleh  tujuan yang diharapkan Sehingga mampu untuk meningkatkan kesehatan . Salah satu faktor yang mempengaruhi pengatahuan adalah pendidikan [17].
Semakin  tinggi  pendidikan  seseorang makin  mudah.  Pendidikan  dapat  mempengaruhi seseorang  termasuk  pola  hidup  terutama  dalam memotivasi  untuk  siap  berperan  serta  dalam pembangunan kesehatan. Latar belakang pendidikan  ibu  yang  rendah  akan  menyulitkan berlangsungnya penyampaian informasi kesehatan  terhadap  ibu  karena  mereka  kurang menyadari pentingnya informasi-informasi tentang kesehatan. Tingkat pendidikan seseorang berpengaruh dalam memberikan respon terhadap sesuatu  yang  datang  dari  luar.  Seseorang  yang mempunyai  tingkat  pendidikan  tinggi  akan memberikan respon yang lebih rasional dan juga dalam  motivasi  kerjanya  akan  berpotensi  dari pada  mereka  yang  berpendidikan  lebih  rendah atau  sedang.  Maka  visi  pendidikan  adalah mencerdaskan manusia. Tingkat pendidikan turut menentukan mudah tidaknya seseorang
memahami tentang tanda-tanda bahaya kehamilan.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa paritas pada  ketegori ideal sebesar  82% dan tidak ideal sebesar 18%. Berdasarkan hasil penelitian C. E. A. Sistiarani  menyebutkan bahwa pengetahuan yang  baik  mengenai  Buku  KIA  akan  dapat meningkatkan kepatuhan ibu dalam pemanfaatan Buku  KIA,  sehingga  kualitas  pemanfaatan  Buku KIA  akan  meningkat.  Ibu  yang  membaca  dan memahami  informasi/  pesan  dalam  Buku  KIA merupakan  determinan  penting  pengetahuan  ibu dalam KIA[18].
Menurut Notoatmodjo  pengetahuan sangat erat hubungannya dengan paritas karena semakin sering  seseorang  wanita  melahirkan  semakin banyak  pengalaman  pribadi  yang  diperoleh  dan dapat  menuntun  seseorang  dalam  menarik kesimpulan. Dalam penelitian ini pengetahuan ibu berbanding  terbalik  dengan  paritas  ibu,  hal  ini dimungkinkan  bahwa  paritas  bukan  merupakan satu-satunya faktor yang mempengaruhi pengetahuan  seseorang,  terdapat  faktor  lain diantaranya umur dan tingkat pendidikan ibu[15].

## Simpulan
Kesimpulan dari  penelitian  ini  adalah sebagin besar ibu sudah memanfaatkan buku KIA meliputi persepsi buku KIA sebagian besar positif yaitu  93,31%,  sebanyak  100%  membawa  buku KIA  ke  posyandu  dan  sebanyak  61,54% membawa buku KIA ke pelayanan kesehatan lain, sebanyak  62,82%    kondisi  buku  KIA  terawat, sebanyak  73,08%  bertanya  kepada  petugas kesehatan,  akan  tetapi  sebanyak  66,67%  tidak membaca buku KIA terbukti dari pengetahuan ibu sebanyak  66,67%  termasuk  kategori  kurang. Saran  bagi  tenaga  kesehatan  maupun  kader  agar lebih  meningkatkan  pemahaman  bagi  ibu  terkait dengan pemanfaatan buku KIA dengan melaksanakan  penyuluhan  maupun  sosialisasi kepada ibu terkait dengan pemanfaatan buku KIA terutama memberikan pemahaman tentang pentingnya membaca buku KIA.

## Ucapan Terimakasih
Dengan  memanjatkan  puji  dan  syukur kehadirat  Alloh  SWT  atas  segala  nikmat  dan karuanianya sehingga peneliti dapat menyelesaikan  penelitian  ini.  Terselesaikannya penelitian  tidak  terlepas  dari  bantuan  berbagai pihak. Untuk itu peneliti mengucapkan terimakasih kepada STIKes Respati atas segala
dukungannya  baik  moril  maupun  materil berupa pendanaan penelitian, serta seluruh pihak yang  telah  membantu  terselenggaranya  kegiatan penelitian ini dengan baik

## Daftar Pustaka
[1]  Survey  Demografi  Kesehatan  Indonesia, “Survey  Demografi  Kesehatan  Indonesia,” Jakarta, 2012.
[2]  K.  RI,  “Kesehatan  Dalam  Kerangka Sustainable  Development  Goals  (SDGs),” Jakarta, 2015.
[3]  A. Wiratih, “Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Buku Kesehtan Ibu Dan Anak (KIA) di  BPS  Titik  Desa  Padas  Kecamatan  Tanon Kabupaten  Sragen  Tahun  2013.,” J. Keperawatan. , vol. 1, no. 2, 2013.
[4]  M. D. dr. D. O. Moegni, Prof. dr. Endy, Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu Di Fasilitas Kesehatan  Dasar  Dan  Rujukan .  Jakarta:
UNFPA, Unicef, USAID, 2013.
[5]  Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan  Kementrian  Kesehatan  Republik Indonesia, “Riset Kesehatan Dasar,” Jakarta, 2010.
[6]  Suryani, “Hubungan pengetahuan dan status ekonomi  dengan  status  gizi  ibu  hamil  di Puskesmas Putri Ayu Kota Jambi,” 2009.
[7]  B.  P.  P.  K.  K.  K.  R.  SIRKESNAS,  “Survei Indikator  Kesehatan  Nasional,”  Jakarta, 2016.
[8]  D. K. KabupatenTasikmalaya, “Profil Dinas Kesehatan Tasikmalaya,” 2016.
[9]  K.  K.  RI,  “Petunjuk  Teknis  Penggunaan Buku  Kesehatan  Ibu  Dan  Anak,”  Jakarta,
2015.
[10] S.  Isaranurug,  “Maternal  and  Child  Health (MCH) Handbook in The Word Maternal and Child  Health  Handbook  in  Thiland,” J.  Int. Heal.  ASEAN  Inst.  Heal.  Dev.  Mahidol Univrsity, Thail. , vol. 24, no. 2, 2009.
[11] B.  Walgito, Pengantar  Psikologi  Umum . Yogyakarta, 2010.
[12] Musdalina,  “Hubungan  Karakteristik  Dan Persepsi  Ibu  Tentang  Buku  Kesehatan  Ibu Dan Anak (KIA) Dengan Pemanfaatan Buku KIA Pada Pelayanan Antenatal Care (ANC) Di  Puskesmas  Stabat  Kecamatan  Stabat Kabupaten Langkat,” 2015.
[13] Azwar, Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2014.
[14] Y.  Baiquni,  Nakamura,  “Is  Maternal  and Child  Helath  Handbook  Effective?  Meta– Analysis of The Effects of MCH Handbook,” J. Int. Heal. , vol. 27, no. 2, 2012.
[15] S.  Notoatmodjo, Pendidikan  dan  Perilaku Kesehatan . Jakarta, 2007.
[16] Nursalam, Pendekatan Praktis Metode Riset Keperawatan . Jakarta: Perpustakaan
Nasional RI, 2013.
[17] A.  D.  Wawan, Teori  dan  Pengukuran Pengetahuan,  Sikap  dan  Perilaku  Manusia . Yogyakarta: Nuha Medika, 2010.
[18] C.  E.  A.  Sistiarani,  “Fungsi  Pemanfaatan Buku KIA Terhadap Pengetahuan Kesehatan Ibu  Dan  Anak  Pada  Ibu  Function  Of Utilization  Maternal  Child  Health  Book  To Maternal  Knowledge’,” J.  Kesehat.  Masy. Nas. , vol. 8, no. 8, pp. 353–358, 2014.