Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  49-55

## Peningkatan Kompetensi Technopreneurship Siswa-Siswi SMKT Al-Huda Petak Kabupaten Semarang Melalui Pelatihan Digital Marketing
1) Edwin Zusrony*, 2) Edy Jogatama Purhita, 3) Ahmad Zainudin, 4) Dewi Widyaningsih,
5) Agus Priyadi, 6) Indra Ava Dianta, 7) Siti Kholifah
1)2)3)4)5) Fakultas Studi Akademik Universitas Sains dan Teknologi Komputer, Semarang, Indonesia
6)7) Fakultas Studi Vokasi Universitas Sains dan Teknologi Komputer, Semarang, Indonesia Email Corresponding: edwin.zusrony@stekom.ac.id*

## I. PENDAHULUAN
Teknologi  di  era  media  soasial  yang  massif  seperti  TikTok,  Instagram,  dan  Youtube  yang  sangat  pesat yang  memaksa  kita  terutama  generasi  muda  wajib  menguasai  digital  marketing  agar  dapat  beradaptasi dengan perkembangan zaman. Usia remaja merupakan saat yang tepat untuk memperoleh keterampilan serta ilmu  pengetahuan  bidang  kewirausahaan,  khususnya  pelatihan  digital  marketing  yang  diharapkan  dapat

## INFORMASI ARTIKEL A B S T R A K
Kata Kunci: Technopreneurship
Digital marketing Copywriting Aplikasi Canva Flyer Digital Pelatihan dan pendampingan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan topik digital marketing  bagi  siswa  dan  siswi  Sekolah  Menengah  Kejuruan  Terpadu  Al  Huda  Petak Kabupaten  Semarang  dengan  harapan  meningkatkan  kompetensi  serta  pengetahuan  dalam digital marketing serta dapat digunakan sebagai bekal menjadi pengusaha muda. Pelatihan serta  pendampingan  ini  dilakukan  dengan  metode  ceramah,  praktik,  tanya  jawab  serta diskusi  secara  langsung.  Pelatihan  ini  mengajarkan  penggunan  teknik  copywriting  untuk membuat  flyer  digital  dengan  bantuan  aplikasi  Canva.  Para  peserta  dari  siswa  dan  siswi Sekolah Menengah Kejuruan Terpadu Al Huda Petak dalam praktik pembuatan flyer digital menggunakan  aplikasi  Canva  sangat  bersemangat,  antusias  dan  interaktif.  Kegiatan dilaksanakan  secara  luring  di  ruang  kelas  Sekolah  Menengah  Kejuruan  Terpadu  Al  Huda Petak  yang  beralamat  di  Jalan  Hos  Cokroaminoto  Petak,  Desa  Sidoharjo,  Kecamatan Susukan,  Kabupaten  SemarangSasaran  dalam  pelatihan  ini  merupakan  siswa  kelas  XI jurusan  teknik  komputer  jaringan  berjumlah  44  orang.  Praktik  hasil  pelatihan  dan pendampingan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  agar  para  siswa  memiliki kemampuan yang kompeten di bidang digital marketing.

## A B S T R A C T
Keywords:
Technopreneurship
Digital Marketing Copywriting Canva application Digital Flyers Training and mentoring of community service activities with digital marketing for students of Al  Huda  Petak  Integrated  Vocational  High  School,  Semarang  Regency,  with  the  hope  of increasing competency and knowledge in digital marketing, which can be used as provisions to  become  young  entrepreneurs.  This  training  and  mentoring  are  conducted  using  lecture methods,  practice,  question  and  answer,  and  direct  discussion.  This  training  teaches copywriting  techniques  to  create  digital  flyers  with  the  help  of  the  Canva  application.  The participants  from  Al  Huda  Petak  Integrated  Vocational  High  School  students  in  making digital flyers using the Canva application were enthusiastic, enthusiastic, and interactive. The activity  was  conducted  offline  in  the  Al  Huda  Petak  Integrated  Vocational  High  School classroom at Jalan Hos Cokroaminoto Petak, Sidoharjo Village, Susukan District, Semarang Regency.  The  target  of  this  training  was  class  XI  students  majoring  in  computer  network engineering,  totaling  44  people.  Practice  the  results  of  training  and  mentoring  community service activities so that students have competent abilities in digital marketing.
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  49-55
membuka peluang usaha secara mandiri dan sustainable (Munarsih dkk., 2020). Untuk menumbuhkan jiwa entrepreneurship para  siswa  dan  siswi  untuk  merintis  usaha  sendiri  mengurangi  tingkat  pengangguran setelah lulus dari SMA atau SMK. Dalam menghadapi permasalahan diatas, para siswa SMK wajib memiliki kompetensi  di  bidang  digital  marketing  dalam  mendukung  bekal  menjadi  entrepreneur. Digital  marketing adalah  teknik  pemasar  dalam  mengoptimalkan  elektronik  sehingga  para  penjual  bisa  menjual  dan memasarkan produk atau jasa melalui media online (Urmila Dewi dkk., 2018).
SMKT Al Huda Petak yang berlokasi di Desa Sidoharjo, Kecamatan Susukan, Kabupaten Semarang ingin membekali  para  siswanya  dari  kelas  XI  jurusan  Teknik  Komputer  Jaringan  (TKJ)  berjumlah  44  orang keterampilan  serta  pengetahuan  di  bidang digital  marketing .  Mengasah hard  skilss para  siswa  dengan memberikan ilmu teknik copywriting , pembuatan digital flyers dan juga desain konten digital menggunakan aplikasi  Canva.  Dalam  mempelajari  sebuah  ilmu  yang  sangat  erat  terkait  dengan  pemasaran  yang  akan meningkatkan  banyak  hard  skills  untuk  para  siswa  (Karim,  Bobbi,  dkk.,  2022).  Dengan  adanya perkembangan teknologi yang tanpa hambatan dan mendekatkan jarak dalam penyampaian sebuah informasi (Prihatini,  2022).  Saat  ini  informasi  dibuat  semakin  cepat  serta  semakin  mudah  mengaksesnya  dengan adanya  pelayanan online dan  internet  (Sutejo,  2006). Belum  optimalnya  pemanfaatan  internet  dengan berbagai platform media, dimana khususnya generasi muda yang hanya menggunakan internet sebagai media hiburan (Abdilah dkk., 2022).
Digital  marketing merupakan  sebuah  bentuk  upaya  dalam  memanfaatkan  dan  mempromosikan  sebuah brand atau  merek  dengan  media  digital  seperti  internet.  Tujuannya  adalah  agar  konsumen  atau  calon konsumen  dapat  dijangkau  secara  cepat  serta  tepat  waktu  (Karim,  Fadlina,  dkk.,  2022).  Tugas  dari  dari pemasar  untuk  mengenali  diferensiasi  pelanggan  mengidentifikasi  kelempok  serta  target  kelompok  yang akan  dilayani  (Arifin  dkk.,  2019). Copywriting merupakan  sebuah  proses  dalam  penulisan  sebuah  naskah iklan  serta  promosi  yang  sifatnya  sebuah  ajakan  yang  dapat  memotivasi  calon customer sampai  dengan mempengaruhi  yang  salah  satunya  keputusan  pembelian  (Wazdi  &  Aprilia,  2022).  Dalam  menunjang kreativitas  pembuatan digital  flyers ,  para  siswa  membutuhkan  aplikasi  seperti  Canva  dalam  melakukan desain  gambar  secara  visual.  Canva  adalah  aplikasi  yang  dapat  digunakan  para  pemula  dalam  melakukan desain flyer dan  poster  dengan  dukungan  berbagai template ,  jenis  huruf,  jenis  gambar,  logo,  dan  lain  lain dalam membuat desain (Supriyadi dkk., 2022).
Berdasarkan info dari pihak sekolah, para siswa belum pernah mendapatkan pelatihan dan pendampingan digital  marketing.  Jumlah  siswa  dan  siswi  yang  cukup  banyak  membuat  antusiasme  kegiatan  semakin menarik  dan  izin  yang  diberikan  dari  pihak  sekolah  dalam  upaya  mendukung  terselenggaranya  kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  (PkM)  ini.  Dengan  terselenggaranya  pelatihan digital  marketing ini  para siswa SMKT dapat mengimplementasikan hard skilss yang didapatkan sebagai media untuk mempromosikan produk  atau  jasa  secara online serta  mampu  menjalankan  aplikasi  Canva  sebagai  media  desain flyer atau poster.  Bagi  para  siswa  dan  siswi  dapat  melakukan  inovasi  serta  semakin  kreatif  dalam  menyiapkan  diri menjadi  technopreneur  dalam  bekal  dan  menyiapkan  diri  dalam  memasuki  persaingan  baik  di  dunia  usaha maupun dunia kerja di era perkembangan teknologi informasi yang dinamis.

## II. MASALAH
Menumbuhkan  jiwa  wirausaha  bagi  generasi  muda  khususnya  milenial  sangatlah  penting  untuk meningkatkan jumlah pengusaha yang nantinya berdampak pada peningkatan perekonomian negara. Menjadi wirausahawan  juga  membutuhkan hard  skills terutama  di  bidang digital  marketing seiring  perkembangan teknologi  terutama  bidang technopreneurship agar  dapat  meningkatkan  skala  bisnis.  Harapannya  kedepan banyak  para  pemuda,  khususnya  siswa  siswi  SMA  atau  SMK  dapat  menjadi  pengusaha  muda.  Dalam menghadapi  persaingan  di  dunia  digital  maka  siswa  SMA/SMK  hendaknya  dibekali  ilmu  seperti digital marketing dalam  menyongsong  bisnis  masa  depan.  SMKT  Al  Huda  Petak  yang  beralamat  di  Jl.  HOS Cokroaminoto Dusun Petak Desa Sidoharjo Kec. Susukan Kab. Semarang membekali para siswanya dalam kompetensi technopreneurship di bidang digital marketing melalui kerjasama dengan tim dosen Universitas Sains  dan  Teknologi  Komputer  (STEKOM)  kampus  Sruwen.  Pelatihan  serta  pendampingan  digital marketing  dilakukan  oleh  tim  dosen  Universitas  STEKOm  dari  berbagai  program  studi  mencakup  materi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  49-55
copywriting dan pembuatan digital flyers menggunakan aplikasi Canva sebagai media promosi produk atau jasa melalui media sosial.
Gambar 1. Peta Lokasi SMKT Al Huda Petak, Susukan, Kab. Semarang

## III. METODE
Untuk  meningkatkan  kompetensi technopreneurship siswa-siswi  SMKT  Al  Huda  Petak,  Kecamatan Susukan,  Kabupetan  Semarang  salah  satunya  implementasi  evaluasi  terkait  digital  marketing  dengan pembuatan copywriting dan digital flyers dalam bentuk pelatihan serta pendampingan. Proses pelatihan dan penyuluhan melalui ceramah, pelatihan, praktik dan sesi tanya jawab. Ceramah materi tentang copywriting , digital  flyers ,  dan  aplikasi  Canva.  Pelatihan  dan  praktik  secara  langsung  dijalankan  untuk  mengukur kemampian para siswa-siswi SMKT Al Huda Petak memahmi materi copywriting , digital flyers , dan aplikasi Canva.  Berbagai  problem  yang  sudah  dijelaskan  diatas  beserta  solusi  penyelesaiannya  dengan  pelatihan, pendampingan serta menyusun berbagai Langkah dan strategi sebagai berikut :
1. Ceramah  pemahaman  materi  digital  marketing  tentang  teori copywriting dan  pembuatan digital  flyers menggunakan aplikasi Canva 2. Diskusi dan tanya jawab tentang copywriting dan digital flyers .
3. Penugasan pembuatan copywriting dan digital flyers . 4. Pendampingan serta evaluasi
Kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan  ini  berlangsung  tanggal  15  Januari  2023  metode  pelaksanaan pelatihan  bagi  siswa-siswi  Digital  Marketing  di  SMKT  Al  Huda  Petak,  Kecamatan  Susukan,  Kabupetan Semarang dalam mendukung peningkatan kompetensi technopreneurship bisa dilihat pada gambar dibawah ini.

## Gambar 2. Tahapan Pelatihan Materi Digital Marketing
Agar tujuan kegiatan pelatihan tersebut, maka perlu implementasi tahapan seperti gambar 2 diatas.

## A. Tahap Persiapan
Tim  dosen  Universitas  STEKOM  mempersiapkan  materi  PPT  untuk  menyampaikan  teori  dan  praktik digital  marketing yang  akan  digunakan  secara  langsung  oleh  siswa-siswi  dalam  menggunakan  aplikasi Canva untuk pembuatan digital flyers . B. Tahap Pengenalan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  49-55
Mengenalkan  pentingnya digital  marketing melalui  pembuatan digital  flyers menggunakan  aplikasi Canva dengan bantuan Projector serta koneksi jaringan internet untuk menunjang pemahaman para siswa. C. Tahap Pelatihan
Pelatihan  dengan  praktik  secara  langsung  menggunakan  laptop  dengan  pembuatan digital  flyers dengan bantuan aplikasi Canva agar promosi sebuah produk dapat meningkat penjualannya.

## D. Tahap Digital Marketing
Tahapan ini para siswa-siswi SMK dilatih untuk membuat digital flyers yang dapat di upload di berbagai media sosial seperti Facebook, Instagram, WhatsApp, dll.
E. Tahap Evaluasi
Instruktur  dari  tim  dosen  Universitas  STEKOM  melakukan  evaluasi  dengan  diskusi  secara  langsung dengan  para  siswa-siswi  SMK  agar  pemahaman  terkait digital  marketing semakin  baik  dan  berdampak positif.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Implementasi Kegiatan
Pada  Pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  ini  dilakukan  dengan  beberapa  kegiatan.  Adapun  kegiatan  yang dilakukan yaitu:
1. Memberikan pengetahuan dengan menjelaskan materi digital marketing kemampuan pemecahan masalah dan  pembuatan digital  flyers dengan  menggunaakan  teknik copywriting yang  dibantu  dengan  aplikasi Canva.
2. Para  siswa-siswi  SMKT  Al  Huda  Petak  diberikan  tugas  dalam  pembuatan  digital  flyers  menggunakan aplikasi Canva.
3. Proses sesi QnA (tanya jawab) antara peserta pelatihan kepada tim pengabdian kepada masyarakat (PkM) dari  tim  dosen  Universitas  STEKOM  untuk  menjawab  semua  pertanyaan  sampai  semua  peserta memahami materi.
4. Proses evaluasi terkait kelemahan, kelebihan serta keberlanjutan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) melalui kegiatan diskusi berupa pelatihan dan pendampingan digital marketing .

## B. Tingkat Pemahaman Materi Pelatihan
Dalam kegiatan pelatihan melalui tatap muka ( offline ) sangat responsive serta aktif menjadikan interaksi dialog menjadi dua arah. Peserta sangat aktif dan bersemangat mengikuti pelatihan pembuatan digital flyers dengan  teknik copywritin g  dengan  bantuan  aplikasi  Canva.  Berbagai  saran  dari  pemateri  dari  tim  dosen Universitas STEKOM diikuti peserta untuk perbaikan karya. Peserta memiliki tingkat pemahaman yang baik sekitar  87%  dalam  pemaparan  materi  serta  80%  dalam  praktik  pembuatan digital  flyers menggunakan aplikasi Canva (melalui sesi tanya jawab).
Tujuan  serta  sasaran  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  (PkM)  bisa  terlaksana  dengan  baik  dan mendapatkan respon baik pula. Berbagai faktor pendukung dalam implementasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) antara lain:
1. Support yang  luar  biasa  dari  Kepala  sekolah  SMK  Al  Huda  Petak  Kecamatan,  Susukan  Kabupaten Semarang  yang  memberikan  izin  kegiatan  pengabdian  masyarakat  untuk  tim  dosen  Universitas STEKOM.
2. Dalam  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan,  seluruh  peserta  menyadari  pentingnya  manfaat  pelatihan untuk  meningkatkan  kompetensi  khususnya hard  skilss yang  mendukung  dalam  dunia  bisnis  maupun pekerjaan.  Waktu  yang  terbatas  dalam  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  ini  menjadi  faktor  penghambat sehingga  tidak  semua  peserta  pelatihan  memiliki  kesempatan  menunjukkan  hasil  praktik  pembuatan digital flyers dengan teknik copywriting dengan bantuan aplikasi Canva.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  49-55
Gambar 3. Kunjungan Pihak SMKT Al Huda Petak ke Universitas STEKOM
Gambar 4. Persiapan Pemaparan Materi Digital Marketing
Gambar 3. Dokumentasi Peserta Siswa SMK Terpadu Al Huda Petak
Gambar 5. Mengenalkan Aplikasi Canva
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  49-55
Gambar 6. Hasil Karya Peserta Siswa SMKT Al Huda Petak Menggunakan Aplikasi Canva

## C. Dokumentasi Kegiatan
Materi  pelatihan digital  marketing pada  siswa-siswi  SMKT  Al  Huda  Petak  yang  akan  dijelaskan  pada kegiatan  ini  terkait  topik copywriting , digital  flyers dan  penggunaan  aplikasi  Canva  sebagai  sarana  untuk pemasaran digital. Adapun dokumentasi kegiatan tersebut bisa dilihat pada gambar dibawah ini :

## V. KESIMPULAN
Kompetensi  siswa-siswi  khususnya  lulusan  SMA  atau  SMK  dalam  digital  marketing  menjadi  sangat penting  di  era  perkembangan  teknologi  internet  dan  era  media  sosial  yang  masif  saat  ini.  Pelatihan digital marketing bagi  siswa-siswi  SMKT  Al  Huda  Petak,  Desa  Sidoharjo,  Kecamatan  Susukan,  Kabupaten Semarang  menjadi  sarana  bekal  bagi  para  siswa  agar  menjadi  alumni  yang  berkarakter  dan  memiliki kompetensi di bidang digital marketing . Dalam kegiatan pelatihan berlangsung para siswa-siswi SMKT Al Huda  Petak  sangat  responsif  dan  aktif  bertanya  kepada  para  pemateri  sehingga  tercipta  dialog  dua  arah. Tingginya  animo  dari  para  siswa,  pemateri dalam  hal  ini tim  dosen  dari  Universitas  STEKOM  diharapkan dapat melakukan follow up dengan pihak sekolah dalam merencanakan pelatihan lanjutan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  ingin  mengucapkan  terima  kasih  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  kepada  Masyarakat (LPPM)  Universitas  Sains  dan  Teknologi  Komputer  (STEKOM)  yang  memberikan  dukungan  dalam kegiatan ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada kepada Kepala Sekolah SMKT Al Huda Petak, Desa  Sidoharjo,  Kecamatan  Susukan,  Kabupaten  Semarang  yang  sudah  memberikan  izin  dalam  kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  (PkM)  dari  tim  dosen  Universitas  Sains  dan  Teknologi  Komputer (STEKOM).

## DAFTAR PUSTAKA
Abdilah, R. F., Sulton, M., Amin, A. M., Satrya, B., Abidin, F., & Febriyanti, B. D. (2022). Pelatihan Digital Marketing Sebagai Upaya Pengenalan Strategi Marketing Pada Siswa SMK Al Ikhwaniyah Kecamatan Gumukmas Kabupaten Jember PENDAHULUAN Perkembangan teknologi yang cepat sekarang tentu akan  membawa  dampak  positif  dan  negatif  di  kehidupan  manu. Al-Khidmah:  Jurnal  Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2), 65–76.
Arifin,  B.,  Muzakki,  A.,  &  Kurniawan,  M.  W.  (2019).  Konsep  digital  marketing  berbasis  SEO  (Search Engine  Optimization)  dalam  strategi  pemasaran. Ekombis  Sains:  Jurnal  Ekonomi,  Keuangan  dan Bisnis , 4 (2), 87–94.
Karim, A., Bobbi, M., Nasution, K., & Suryadi, S. (2022). Pelatihan Digital Marketing dalam Meningkatkan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  49-55
Pelatihan Digital Marketing
Kompetensi Siswa SMK Negeri 1 Rantauprapat . 3 (2), 115–119. https://doi.org/10.47065/jrespro.v3i2.2759 Karim,  A.,  Fadlina,  F.,  &  Ginting,  G.  (2022).  Pemanfaatan  Digital Marketing  Dengan  Facebook  Ads  Bagi Pelaku UMKM Di Labuhanbatu. Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) , 2 (1), 12–16. Munarsih, M., Akbar, M. F., Ariyanto, A., Ivantan, I., & Sudarsono, A. (2020). Pelatihan Digital Marketing Dalam  Meningkatkan  Kompetensi  Siswa  Untuk  Berwirausaha  Pada  Smk  Muhammadiyah  Parung  - Bogor. Jurnal Pengabdian Dharma Laksana , 3 (1), 22. https://doi.org/10.32493/j.pdl.v3i1.6275 Prihatini,  P.  (2022).  Pelatihan  Digital  Marketing  Dalam  Upaya  Meningkatkan  Penghasilan  Ibu  Rumah Tangga  Majlis  Taklim  Perempuan  Kecamatan  Jatiyoso. ABDIKAN:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi , 1 (2), 264–270.
Supriyadi,  S.,  Christian,  A.,  Suryani,  I.,  &  Rusdi,  I.  (2022).  Pelatihan  Canva  Dalam  Pembuatan  Konten Promosi  Media  Sosial  TikTok  Pada  Fatayat  NU. Jurnal  Altifani  Penelitian  dan  Pengabdian  kepada Masyarakat , 2 (6), 566–572. https://doi.org/10.25008/altifani.v2i6.290 Sutejo, B. S. (2006). Internet Marketing: Konsep dan Persoalan Baru Dunia Pemasaran. Jurnal Manajemen Maranatha , 6 (1), 41–56.
Urmila Dewi, M. H., Trunajaya, I. G., Kesumajaya, I. W. W., & Adigorim, I. M. (2018). Penerapan Digital Marketing  dalam  Mendukung  Kegiatan  Pemasaran  Pelaku  UKM  di  Kabupaten  Klungkung. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 8 (2), 19. https://doi.org/10.30999/jpkm.v8i2.234 Wazdi,  A.  indradi,  &  Aprilia,  G.  A.  (2022). Pelatihan  Copywriting  untuk  Optimalisasi  Pemasaran  Digital Kepada SMK Bakti Nusantara 666 Kabupaten Bandung . 2 (2), 62–69.