Kelola: Journal of Islamic Education Management April 2024, Vol.9 No.1 Hal 1-11 P-ISSN : 2548 – 4052 E-ISSN : 2685 – 9939
©2019 Manajemen Pendidikan Islam. https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/kelola

## IMPLEMENTASI TEKNOLOGI FINGERPRINT DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU
1 Hijar Semi, 2 Muljono Damopolii, 3 Mardhiah Hasan Pascasarjana Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
E-mail: hijarsemi.uinam@gmail.com , muljono.damopolii@uin-alauddin.ac.id , mardhiah.hasan@uin-alauddin.ac.id

## Abstract
The purpose of  creating this journal is to find out how the analysis of the implementation of teacher attendance information system using tingerprint technology in improving the discipline of teachers in Mutiara Integrated Islamic School Makassar. The approach used in this study is a descriptive qualitative approach. The data sources in this study can be divided into two, namely primary  data  and  secondary  data.  The  data  collection  techniques  used  in  this  study  are interviews, observations and documentation. Data analysis in this qualitative research consists of several stages, namely the stages within which it consists of the stages of data collection, the stages of data reduction, the stages of data presentation or commonly called data display, and also the drawing of conclusions or commonly referred to as (verification) of data. The results of the research conducted by researchers suggest that the use of information systems in the form of absent fingerprints or also called fingerprint has a positive impact on SIT Mutiara Makassar, judging  by  its  implementation,  it  can  generate  disciplinary  awareness  from  every  employee especially  teachers.  In  addition,  the  application  of  tingerprint  makes  it  easy  to  retrieve employee  attendance  data  neatly,  as  the  reference  to  salary  sharing  and  the  application  of absences online this does not allow teachers not to make such criticisms as absenteeism. It is undeniable  that  the  application  of  tingerprint  has  disadvantages  such  as  slow  sensor identification,  hanging  stops,  not  accepting  scans,  inappropriate  clock  and  date,  unable  to connect to computer.
Keywords : Digital Absences, Fingerprint, Teacher Discipline

## Abstrak
Tujuan  pembuatan  jurnal  ini  adalah  untuk  mengetahui  bagaimana  analisis  implementasi sistem  informasi  absensi  guru  menggunakan  teknologi  tingerprint  dalam  meningkatkan kedisiplinan guru di Sekolah Islam Terpadu Mutiara Makassar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah  pendekatan kualitatif deskriptif.  Sumber data dalam penelitian ini  dapat  dibagi  menjadi  dua,  yaitu  data  primer  dan  data  sekunder,  Adapun  teknik pengumpulan data yang digunakan dalam  penelitian  ini berupa  wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian kualitatif ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu tahapan pengumpulan data, tahapan reduksi data, tahapan penyajian data atau biasa disebut dengan display data, dan juga penarikan kesimpulan atau biasa disebut dengan (verifikasi) data.  Hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  peneliti  mengemukakan  bahwa  penggunaan sistem informasi berupa absen sidik jari atau disebut juga dengan fingerprint memberikan dampak  positif  kepada  SIT  Mutiara  Makassar  dilihat  dari  implementasinya  dapat menimbulkan kesadaran disiplin dari setiap karyawan terutama guru. Selain itu, penerapan fingerprint  memberikan  kemudahan  dalam  mengimput  data  kehadiran  karyawan  dengan rapi,  sebagai  referensi  pembagian  gaji  dan  penerapan  absen  secara  online  ini  sangat  tidak memungkinkan  guru  untuk  tidak  melakukan  kecuranga  seperti  titip  absen.  Tidak  bisa dipungkiri  penerapan  fingerprint  memiliki  kekurangan  seperti  identifikasi  sensor  lambat,
2 | Hijar Semi dkk...
hang macet, tidak menerima scan, jam dan tanggal tidak sesuai, tidak bisa terkoneksi dengan komputer.
Kata Kunci : Absensi digital, Fingerprint, Kedisiplinan Guru

## PENDAHULUAN
Teknologi dari tahun ketahun atau dari zaman ke zaman semakin berkembang pesat,  ditahun  modern  ini  banyak  sekali  yang  menggunakan  teknologi  baik  itu dibidang  akademik  maupun  dibidang  industri.  Begitu  pula  dengan  perkembangan sistem informasi yang begitu pesat, maka tuntutan di dalam memberikan informasi yang cepat dan tepat pada akademik maupun instansi harus menerapkan teknologi informasi  maupun  sistem  informasi  sebagai  sarana  utama  dalam  menangani kendala-kendala yang di hadapi pada akademik maupun instansi. 1
Zaman sekarang telah berubah begitu pula agar kita dapat mengikuti zaman yang  telah  berkembang  kita  harus  mengikuti  perkembangannya,  agar  kebutuhan sehari-hari  kita  dapat  menjadi  lebih  mudah.  Salah  satunya  teknologi  internet merupakan suatu bidang yang mengalami perkembangan yang sangat cepat. Telah banyak  sektor  yang  telah  menerapkan  akan  hal  ini,  salah  satunya  adalah  dalam bidang  pengabsenan.  Hal  ini  membuktikan  bahwa  teknologi  saat  ini  telah menjadikan  peranan  utama  dan  membawa  kita  dalam  budaya  baru  untuk melakukan  absensi  yang  tidak  lagi  manual,  melainkan  membawa  kita  kepada absensi secara sistem yang terkomputerisasi. Didasari atau tidak penerapan ini telah berdampak pada efisiensi dan efektifitas absensi, serta dapat mengangkat nama baik atau citra dari sekolah yang menerapkan konsep tersebut. 2
Tenaga  pendidik  merupakan  hal  yang  penting  bagi  sekolah  dan  tenaga pendidik  juga  merupakan  tenaga  profesional  yang  mengabdikan  dirinya  kepada masyarakat oleh karenanya seorang tenaga pendidik haruslah disiplin. Disiplin salah satu  point  utama  dalam  dunia  pendidikan,  degan  begitu  tidak  akan  adanya kesepakatan,  dalam  hasil  pelajaran  juga  berkurang,  jika  guru  bertanggung  jawab atas murid-muridnya untuk menerapkan kedisiplinan sedini mungkin dalam dunia pendidikan,  apalagi  seorang  guru  yang  memiliki  etika  moralitas  dalam pekerjaannya,  dimana  dalam  etika  tersebut  terdapat  norma  kedisiplinan. Kedisiplinan  tenaga  pendidik  dapat  menjadi  contoh  untuk  siswa  menjadi  lebih disiplin  terutama  dalam  disiplin  waktu.  Seorang  karyawan  atau  pegawai  memiliki sikap  moral  seperti  disiplin  kerja  yang  tinggi  jika  dalam  pekerjaannya  memuat prinsip konsisten dan memiliki komitmen untuk bertanggungjawab atau tugas yang diberikan kepadanya. melihat dari perkembangan-perkembangan di era saat ini kita harus  mengikuti  perubahan  yang  lebih  baik,  terciptanya  kedisiplinan  juga dipengaruhi oleh kepemimpinan yang ada dalam sebuah organisasi. Karena seorang pemimpin haruslah memberikan contoh yang jujur, disiplin, baik, adil serta sesuai kata  yang  diucapkan  dan  perbuatannya.  Disiplin  kerja  merupakan  suatu  aturan pekerjaan  yang  ada  diinstansi  yang  harus  ditaati,  dalam  jurnal  yang  ditulis  M. Suwandi,  Helmut  Martahi  Saoloan  Tambunan,  dan  Faif  Yusuf  menyatakan  bahwa “Disiplin kerja adalah suatu alat yang suatu alat yang digunakan para manajer untuk
1 Hasbi  dan  Ismail,  ‘IMPLEMENTASI  SISTEM  INFORMASI ABSENSI  GURU MENGGUNAKAN   TEKNOLOGI  FINGERPRINT  DI  SMA  NEGERI  2 MANOKWARI’, Computer Science and Informatics Journal V , 3.2620 – 4118 (2020).
2 N Azizah, N M Azhar, and Nurdianti, ‘Analisa Sistem Informasi Absensi Guru Pada Sma  Widya  Parama  Tangerang’, Insan  Pembangunan  Sistem  Informasi  … ,  2016,  1 – 6 <http://ojs.ipem.ecampus.id/ojs_ipem/index.php/stmik-ipem/article/download/71/66>.
mengubah suatu perilaku serta sebagai suatu upaya untuk meningkatkan kesadaran dan kesediaan seseorang menaati semua peraturan perusahaan dan norma-norma sosial yang berlaku”. 3
Tepat  waktu  tiba  di  sekolah  dan  di  kelas  atau  baiasanya  disebut  dengan disiplin  erat  kaitannya  dengan  pemanfaatan  waktu  secara  efektif,  sebagaimana dijelaskan dalam surat AlAshr:103/1-3,
ِۙە ِ قَحْلاِب ا ْوَصا َوَت َو ِت ٰحِلّٰصلا اوُلِمَع َو ا ْوُنَمٰا َنْيِذَّلا  َّلِْا  ِۙ رْسُخ ْيِفَل َناَسْنِ ْلْا َّنِا  ِِۙرْصَعْلا َو ࣖ  ِرْبَّصلاِب ا ْوَصا َوَت َو
Terjemahnya:
“1)  Demi  masa,  2)  sesungguhnya  manusia  benar -benar  berada  dalam kerugian, 3) kecuali orang-orang yang beriman dan beramal saleh serta saling menasihati untuk kebenaran dan kesabaran.”
Surah  di  atas  menjelaskan  tentang  pentingnya  penggunaan  waktu  sebaik mungkin.  Orang-orang  yang  tidak  dapat  memanfaatkan  waktu  termasuk  orang- orang yang merugi kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal shaleh. Seorang  guru  harus  bisa  memanfaatkan  waktu  sebaik-baiknya,  guru  yang professional akan selalu menghargai waktu dan memposisikan waktu sesuai dengan konteks yang dapat diatur oleh dirinya.
Sekolah Islam Terpadu Mutiara Makassar adalah salah atu sekolah islam yang berada  di  bawah  naungan  Yayasan  khazanah  ilmu  dan  merupakan  salah  satu  dari sekian  banyak  instansi  pemerintahan  atau  sekolah  yang  memanfaatkan  teknologi informasi  dalam  kegiatan  operasionalnya.  Bagi  sekolah,  untuk  mengetahui  dan mengontrol kedisiplinan para guru diperlukan suatu sistem yang dapat mengontrol kedisiplinan  para  guru  tersebut.  Oleh  karena  itu,  SIT  Mutiara  Makassar  telah menggunakan suatu sistem yang bertujuan untuk dapat mengontrol dan mengetahui kedisiplinan para gurunya. SIT Mutiara Makassasr terletak di Jl. Masjid A-Iklas 1 No. 8,  Perumahan  Dosen  UNHAS  Tamalanrea  Jaya,  Kec.  Tamalanrea,  Kota  Makassar, Sulawesi Selatan, SIT Mutiara makassar memiliki strata pendidikan mulai dari PG, TK, SD dan SMP. Berdasarkan dari hasil wawancara peneliti dengan salah seorang staff  TU  atas  nama  Triana,  S.  Pd  yang  menyatakan  bahwa  salah  satu  teknologi informasi  yang  diterapkan  di  SIT  Mutiara  Makassar  adalah  software  absensi menggunakan  fingerprint.  Fingerprint  adalah  mesin  absensi  yang  menggunakan sidik  jari,  dimana  sidik  jari  tiap-tiap  orang  tidak  ada  yang  sama,  oleh  karena  itu dengan  mesin  tersebut  otomatis  tidak  akan  dapat  dimanipulasi  dan  juga dikarenakan  teknologi  sidik  jari  jauh  lebih  mudah  dalam  penggunaannya dibandingkan dengan teknologi lainnya.
Software  ini  dibuat  untuk  memberikan  kemudahan  dan  kenyamanan  dalam proses absensi bagi Guru, serta dalam rangka pembinaan pegawai khususnya untuk melakukan  evaluasi  dan  monitoring  kehadiran  para  pegawai  sesuai  dengan ketentuan yang berlaku, dengan kata lain adalah untuk melihat tingkat disiplin para guru.  Dan  yang  terpenting  dengan  adanya  software  absensi  menggunakan fingerprint adalah menghindari kecurangan Guru dalam hal absensi. Teknologi sidik jari adalah alat untuk memudahkan para karyawan/guru dalam melakukan absensi kehadiran  dan  juga  menghindari  adanya  manipulasi  data  presensi  yang  sangat mudah dilakukan apabila absensi kehadiran dilakukan secara manual. Teknologi ini
3 Ayudia Poloalo and others, ‘Penggunaan Absensi Fingerprint Bagi Disiplin Tenaga Pendidik  Di  Madrasah  Aliyah  Muhammadiyah  Isimu  Kabupaten  Gorontalo’, JIIP  -  Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan , 5.12 (2022), 5308 – 17 <https://doi.org/10.54371/jiip.v5i12.1221>.
4 | Hijar Semi dkk...
yang  paling  sering  digunakan  untuk  umum,  karena  lebih  komersial  dan  mudah digunakan  oleh  semua  orang.  Berdasarkan  observasi  yang  dilakukan  oleh  peneliti maka  penelitian  memiliki  tujuan  untuk  mengetahui  bagaimana  implementasi teknologi  fingerprint  dalam  meningkatkan  kedisiplinan  guru  di  SIT  Mutiara Makassar.

## METODE
Permasalahan  dan  arah  penelitian  tersebut  diuraikan  melalui  pendekatan kualitatif.  Sumber  data  penelitian  ini  dapat  dibedakan  menjadi  dua,  yaitu:  a.  Data primer  dan  data  sekunder.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  wawancara,  observasi,  dan  dokumentasi. 4 Analisis  data kualitatif adalah upaya mengorganisasikan, memilah, mensintesis data dan mencari tahu  apa  yang  penting  dan  apa  yang  dapat  dipelajari  dan  diputuskan  agar  dapat diteruskan  kepada  orang  lain.  Salah  satu  metode  analisis  data  dalam  penelitian kualitatif  adalah  analisis  data  dengan  menggunakan  model  Miles  dan  Huberman, secara spesifik tahapannya meliputi tahap pengumpulan data,  tahap pengumpulan data,  tahap  reduksi  data,  tahap  penyajian  data  atau  tahap  yang  biasa  disebut visualisasi data dan menarik kesimpulan atau biasa disebut verifikasi. 5

## ABSENSI FINGERPRINT
Absensi  fingerprint  atau  sidik  jari  adalah  suatu  metode  yang  saat  ini  telah berkembang dengan menggunakan mesin dan bantuan software untuk mengisi data kehadiran  suatu  komunitas,  kelompok,  sekolah  maupun  instansi  yang menggunakannya.  Mesin  absensi  sidik  jari  dirancang  khusus  dengan  teknologi terdepan  saat  ini.  Mesin  ini  biasanya  memiliki  kapasitas  memori  yang  besar  dan dilengkapi dengan fitur canggih, seperti: USB Flash, Disk, Web Server, Schedule Bell, SMS  Message, Workcode, Function Key ,dll. 6 Fingerprint  merupakan  aplikasi  absensi yang menggunakan sidik jari sehingga tidak bisa dimanipulasi oleh siapapun karena setiap  orang  memiliki  sidik  jari  yang  berbeda-beda.  Penggunaan  fingerprint  ini sudah ada sejak tahun 1970-an. Alat ini sangat mudah dan aman untuk digunakan dalam  lembaga  pendidikan.  Data  absensi  fingerprint  ini  dijamin  keakuratannya karena  pengambilan  absensi  ini  tidak  bisa  diwakilkan  oleh  siapapun  kecuali  oleh orang yang bersangkutan itu sendiri. 7
Tujuan  pengunaan  presensi  fingerprint  ini  adalah  supaya  data  kehadiran karyawan dapat terekam dengan baik dan tidak dimanipulasi. Tujuan akhir yang di harapkan adalah agar meningkatkan kedisiplinan karyawan. Presensi fingerprint ini di  gunakan  oleh  semua  karyawan  madrasah,  mulai  dari  kepala  madrasah,  guru, tenaga administrasi sampai tenaga kebersihan maupun tenaga keamanan. Presensi elektronik  ini  dikordinasikan  oleh  kepala  tata  usaha.  Sebelum  adanya  presensi
4 Oleh H Rifa, METODOLOGI PENELITIAN .
5 Pembelajaran Berbasis and others, PENELITIAN KUALITATIF .
6 Munar, Iqlima, and Taufiq.
7 Immatal Fiiazah, Firda Okta Safitri, and Rani Nurul Laili Herzegovina, ‘Penggunaan Fingerprint  Untuk  Meningkatkan  Kedisiplinan  Guru  Dan  Siswa’, Idarotuna :  Journal  of Administrative Science , 1.2 (2021), 110 – 21 <https://doi.org/10.54471/idarotuna.v1i2.9>.
fingerprint,  karyawan  bisa  menitipkan  presensi  kepada  karyawan  lainya  setelah mengunakan finger print, data kehadiran menjadi lebih akurat.
Pada penggunaan presensi fingerprint, oprator harus meregistrasi sidik jari karyawan terlebih dahulu. Setelah itu oprator mengupload data identitas karyawan serta  hasil  scan  sidik  jari  dan  memastikan  bahwa  data  tersebut  sudah  benar. Kemudian,  operator  mengatur  jam  kerja  seperti  kedatangan  06.30  WIB  dan kepulangan  15.00  WIB.  Penelitian  mengamati  langsung  proses  presensi.  Proses tersebut sangat cepat terekam datanya dan tidak membutuhkan waktu yang lama. Karyawan sangat mudah mengunakan mesin presensi finger print, hanya meletakan jarinya pada mesin presensinya, maka secara otomatis data karyawan tersebut akan tersimapan  secara  online  dalam  databese  kepegawaian.  Berdasarkan  aturan  yang ditetapkan oleh yayasan yang menaungi madrasah, akan tetapi dalam pelaksanaan hal  tersebut  di  lakukan  kepala  madrasah  akan  melihat  hasil  rekapan  presensi selama  satu  bulan.  Penerapan  presensi  elektronik  ini  sesuai  dengan  tujuan  dari sebuah  teknologi  memberikan  kemudahan  dan  solusi  yang  lebih  baik  dan  sesuai dengan tantangan perkembanganya zaman.
Penerapan  yang  dilakukan  di  madrasah  juga  sesuai  dengan  konsep  tahap penggunaan  absensi  sidik  jari  yaitu  (1).  Registrasi  sidik  jari  karyawan,  (2). Download data dan sidik jari karyawan, (3). Upload data karyawan, (4). Mengatur jam kerja, (5). Download data presensi dan, (6). kalkulasi laporan. Agar penerapan presensi elektronik dapat berjalan dengan baik, maka harus ada aturan penegakan disiplin karyawan. 8

## KEDISIPLINAN GURU
Disiplin  adalah  suatu  keadaan  tertib,  ketika  orang-orang  yang  bergabung dalam suatu sistem tunduk pada peraturan-peraturan yang ada dengan senang hati. 9 Disiplin kerja guru pada dasarnya ialah suatu kesanggupan dalam penguasaan diri yang  diinterprestasikan  dengan  menjalankan  setiap  perilakunya  sejalan  dengan aturan  yang  sudah  ditentukan  serta  melaksanakan  hal-hal  yang  dapat  menunjang dan  menegakkan  peraturan  yang  sudah  di  sepakati  bersama,    sementara    disiplin dalam  bekerja  ialah  kecakapan  yang  di  miliki  seseorang  agar  dapat menegakkan peraturan-peraturan      yang    telah      ditentukan      dengan      jalan      melaksanakan peraturan tersebut  ddengan  tertib,  gigih  dan  penuh  kesungguhan.
Disiplin kerja menurut Singodimedjo ialah suatu sikap kemauan individu yang dengan  tulus  untuk  patuh  dan  tunduk  kepada  norma-norma  atau  peraturan  yang berlaku  pada  lingkungannya.  Sebuah  institusi  bisa  dianggap  sukses  dalam  meraih tujuan adalah merupakan hasil dari perjuangan dan juga seluruh upaya dari seluruh stakeholder. 10
Kedisiplinan  merupakan  tolak  ukur  yang  paling  utama  untuk  meningkatkan kepribadian karyawan dalam kehidupan sehari-hari. Dari beberapa pengertian para
8 Alfani Enggar  Susilo and Abdurrahman Abdurrahman, ‘Manajemen Sumber Daya Manusia  Untuk  Meningkatkan  Kinerja  Karyawan  Melalui  Absensi  Digital’, Jurnal  Educatio FKIP UNMA , 9.1 (2023), 318 – 26 <https://doi.org/10.31949/educatio.v9i1.4629>.
9 Supiningsih,  ‘Upaya  Meningkatkan  Disiplin  Guru  Dalam  Kehadiran  Mengajar  Di KelasMelalui Penerapan Buku Pratinjau’, Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan , 4 (2020), 42 – 47.
10 Fitri  Susanti  and  others,  ‘Pengaruh  Kepemimpinan  Dan  Motivasi  Kerja  Pegawai Terhadap Kedisiplinan Guru Di Madrasah Aliyah Negeri’, Kharisma: Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan , 2.2 (2023), 91 – 102 <https://doi.org/10.59373/kharisma.v2i2.14>.
6 | Hijar Semi dkk...
ahli  diatas,  dapat  disimpulkan  bahwa  disiplin  menunjukkan  suatu  kondisi  yang kondusif  yang  ada  pada  diri  sesorang  untuk  bersedia  taat  dan  patuh  dalam menjalankan  peraturan  atau  tata  tertib  yang  berlaku  di  lembaga  pendidikan, perusahaan  atau  organisasi  tertentu.  Adapun  salah  satu  indikator  disiplin  adalah taat terhadap aturan waktu.

## Implementasi Teknologi Fingerprint dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru di SIT Mutiara Makassar
Tujuan penggunaan fingerprint pada penelitian ini adalah agar data kehadiran pegawai  tercatat  secara  akurat  dan  tidak  dimanipulasi.  Tujuan  akhir  yang diharapkan  adalah  meningkatkan  kedisiplinan  pegawai.  Berdasarkan  wawancara dengan Ibu Triana selaku petugas administrasi yakni staff TU, penggunaan sidik jari atau  fingerprint  di  SIT  Mutiara  Makassar  dimulai  pada  tahun  2015.  Pelaksanaan fingerprint  ini  digunakan  oleh  kepala  sekolah,  guru  (PG,  SD,  SMP),  tenaga administrasi,  tenaga  kebersihan  dan  tenaga  keamanan.    Kehadiran  elektronik  ini dikoordinasikan  oleh  pengelola  administrasi.    Sebelum  adanya  pemantauan fingerprint,  karyawan  dapat  mempercayakan  kehadirannya  kepada  karyawan  lain tetapi setelah menggunakan fingerprint, data absensi menjadi lebih akurat. Sejalan dengan  penelitian  sebelumnya  yakni  penelitian  mansur  yang  menyatakan  bahwa Sistem  absensi  yang  bersifat  manual  memang  diketahui  memiliki  sejumlah kekurangan.  Satu  dari  beberapa  kekurangan  tersebut  adalah  dinilai  kurang  efektif lantaran  memiliki  skema  yang  cukup  ribet  dan  memakan  banyak  waktu.  Bahkan dalam  beberapa  kasus  tidak  menutup  kemungkinan  untuk  terjadinya  titip  absen antar  guru.  Satu  dari  beberapa  solusi  yang  dapat  digunakan  guna  mengatasi permasalahan  semacam  ini  adalah  dengan  memanfaatkan  sistem  aplikasi  absensi berbasi fingerprint. 11
Bila menggunakan penunjuk waktu fingerprint, operator harus mencatat sidik jari  karyawan  terlebih  dahulu.  Operator  kemudian  mengunggah  data  identifikasi karyawan dan hasil analisis sidik jari serta memastikan keakuratan data. Kemudian operator menetapkan jam kerja sebagai waktu kedatangan seluruh guru pada pukul 07: 00 WIB, PG, TK dengan waktu kepulangan pukul 13: 00 WIB, SD 14: 00 WIB dan SMP  15:  00  WIB.  Studi  observasi  langsung  terhadap  proses  kehadiran.  proses  ini menghemat  data  dengan  sangat  cepat  dan  tidak  memakan  banyak  waktu. Penggunaan  pemindai  fingerprint  sangat  mudah  bagi  karyawan,  hanya  perlu menempelkan  jari  pada  alat  penunjuk  waktu,  maka  data  karyawan  akan  otomatis tersimpan  online  didatabase  karyawan.  Penerapan  penunjuk  waktu  elektronik sejalan  dengan  tujuan  teknologi  untuk  menghadirkan  lebih  banyak  kemudahan, solusi  yang  lebih  baik  serta  tantangan  perkembangan  saat  ini.  Implementasi  di sekolah  juga  merupakan  bagian  dari  konsep  tahap  sidik  jari,  yaitu  (1).  Registrasi sidik  jari  pegawai,  (2).  Unggah  data  pegawai  dan  sidik  jari  (3).  Download  data pegawai,  (4).  Jam  kerja  tetap,  (5).  Download  data  kehadiran  dan,  (6).Perhitungan laporan
11 Mansur  Mansur,  ‘Sistem  Absensi  Guru  Dan  Staf  Tata  Usaha  Di  SMKN  1  Praya Tengah’, Jurnal Kendali Teknik Dan Sains , 1.2 (2023).
(Gambar 1.1 Fingerprint)
(Gambar 1.2 Proses absensi guru)
Ada  beberapa  hal  yang  dinilai  mampu  mengatasi  permasalahan  terkait absensi. Untuk mengatasinya, SIT Mutiara Makassar harus menggunakan kehadiran sidik  jari  atau  yang  dikenal  dengan  fingerprint.  Beberapa  manfaat  yang  dapat diperoleh  dari  kehadiran  sidik  jari  adalah  menimbulkan  persepsi  dikalangan karyawan untuk lebih tepat waktu. Dengan cara ini, mereka akan lebih menghargai waktu dengan datang lebih awal dan berangkat pada waktu yang telah disepakati. Selain  itu,  pegawai,  kepala  sekolah  dan  ketua  yayasan  akan  lebih  mudah  melihat data kehadiran, apakah pegawai datang terlambat atau pulang lebih awal, serta data absensi  pegawai.  Data  kehadiran  fingerprint  disusun  dengan  rapi  dalam  format Microsoft  Excel  untuk  memudahkan  pengambilan  dan  pemrosesan  selama  proses pengumpulan data. Aman dan nyaman, karena tidak memerlukan kunci atau kartu yang harus dibawa setiap kali sampai ditempat kerja, maka anda tidak akan bisa lagi kehilangan,  melupakan  atau  meninggalkannya,  karena  sidik  jari  akan  selalu  ada pada dibawa kemana-mana.
Dengan  adanya  sidik  jari  tidak  dapat  dimanipulasi,  keberadaan  data  tidak akan terjadi, karyawan tidak bisa mempercayakan absen kepada temannya karena sidik  jari  absensi  harus  sesuai  dengan  sidik  jarinya  sendiri  dan  hal  ini  jelas  tidak mungkin  dipalsukan.  Selain  itu,  penghitungan  jam  kerja  dapat  dilakukan  dengan cepat  dan  penggajian  dapat  dilakukan  dengan  lancar  dan  tanpa  hambatan  karena dapat dengan mudah mencetak data karyawan untuk berbagai periode waktu baik harian, mingguan, atau bulanan. Karyawan juga bisa bekerja dengan gembira karena gaji  bulanannya  selalu  diterima  tepat  waktu.  Bidang  ini  tentunya mempertimbangkan banyaknya manfaat dari penggunaan fingerprint.
Disiplin  menjadi  acuan  terpenting  dalam  peningkatan  kepribadian  pegawai dalam  kehidupan  sehari-hari  SIT  Mutiara  Makassar.  Disiplin  adalah  kunci  utama untuk  mencapai  hasil  yang  baik.  Sidik  jari  diterapkan  di  sekolah-sekolah  dengan tujuan untuk meningkatkan kedisiplinan staf. Dukungan manual yang diterapkan di masa lalu dianggap tidak efektif karena pencatatan dapat dimanipulasi dan dicatat secara  tidak  benar.  Selain  sidik  jari,  pihak  madrasah  juga  menetapkan  adanya konsekuensi jika pegawai tidak mencapai tingkat kehadiran 90%. Selain itu, tinjauan rutin  dilakukan  setiap  bulan.  Pegawai  yang  tidak  mencapai  kehadiran  90%  akan dipanggil  namanya  oleh  ketua  yayasan.  Hal  ini  juga  akan  membuat  karyawan merasa  malu,  dampak  penerapan  fingerprint  dan  peraturan  yang  berlaku  saat  ini dapat  menurunkan  tingkat  kecurangan  karyawan.  Ringkasan  kehadiran  karyawan menunjukkan  bahwa  sangat  sedikit  karyawan  yang  terlambat  dan  mencatat kehadirannya.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  presesi  fingerprint  mudah digunakan  dan  mencegah  tindakan  penipuan  pada  saat  registrasi  kehadiran sehingga  meningkatkan  kedisiplinan  pegawai.  Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan di SIT Mutiara Makassar dapat disimpulkan bahwa keberadaan sidik jari dinilai dapat meningkatkan disiplin kehadiran staf sekolah, yaitu:
8 | Hijar Semi dkk...
Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan  pegawai  TU,  mereka  mengatakan meskipun penunjukan waktu fingerprint sudah diterapkan, meski sudah dipastikan masih  ada  pegawai  yang  datang  terlambat  dan  pulang  lebih  awal  karena  berbagai alasan.  Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan  staff  TU,  dapat  disimpulkan  bahwa pelaksanaan  pencatatan  kehadiran  secara  elektronik  meskipun  tanpa  pengawasan juga  mempertimbangkan  bahwa  apabila  mereka  datang  terlambat  setelah  waktu yang  ditentukan  maka  tidak  akan  tercatat  dalam  sistem  elektronik  atau  pencatat waktu.  Toleraansi  waktu  keterlambatan  yang  diberikan  di  SIT  Mutiara  Makassar adalah  30  menit  dan  berlaku  untuk  3  kali  absen.  Selain  itu,  staff  administrasi memastikan  semua  karyawan  memahami  tanggung  jawab  masing-masing  dan  ini merupakan  salah  satu  hal  yang  paling  penting.  Secara  umum,  guru  yang  telah mendapatkan manfaat dari toleransi yang diberikan oleh  direktur fasilitas mereka tidak  boleh  menganggap  enteng  hal  ini.  Sejalan  dengan  temuan  yang  didapatkan oleh  peneliti  di  SIT  Mutiara  Makassar  sesuai  dengan  penelitian  terdahulu  dari Immatal fiiazah di SMAN 3 Lumajang yang menyatakan bahawa guru dan siswa yang tidak hadir, dengan alasan apapun, sudah pasti tidak terdeteksi data kehadirannya dan dipastikan tidak masuk. Penggunaan fingerprint juga memberi kemudahan dan kecepatan  dalam  mendata  kehadiran  guru  dan  siswa  di  SMAN  3  Lumajang  untuk mendata  dengan  jelas  dan  pasti,  memantau,  serta  mengawasi  daftar  absensi karyawan  sehingga  meningkatkan  kedisiplinan  guru  dan  siswa.  Dengan  adanya penggunaan  fingerprint  guru  dan  siswa  tidak  dapat  lagi  bertindak  kurang  jujur dengan  memanipulasi  kehadiran,  sebagaimana  halnya  bila  memakai  mesin manual. 12
Dalam  rangka  kepatuhan  terhadap  aturan,  masih  terjadi  pelanggaran  pada saat  penerapan  aturan  absensi  manual  di  SIT  Mutiara  Makassar,  hal  ini menunjukkan  ketidakdisiplinan  karyawan.  Untuk  meningkatkan  kedisiplinan pegawai,  ketua  Yayasan  telah  mengeluarkan  peraturan  mengenai  hal  tersebut dengan  penerapan  fingerprint.  Dalam  melakukan  sidik  jari  juga  terdapat  faktor- faktor  yang  menguntungkan  dan  merugikan.  Faktor  pendukungnya  adalah  sarana dan  prasarana.  Sebagaimana  kita  ketahui,  keberhasilan  implementasi  kebijakan sangat  bergantung  pada  baiknya  struktur  dan  infrastruktur  serta  sumber  daya pendukung lainnya. Mengingat pentingnya infrastruktur dalam kegiatan e-presence, maka partisipasi dalam jejak digital akan semakin ditingkatkan dengan mendukung infrastruktur yang baik dan lancar.
Ada  faktor  pendukung  dan  pastinya  ada  faktor  penghambat,  yang  pertama adalah  Internet.  Suatu  instansi  atau  perusahaan  harus  mempunyai  Internet  yang bagus,  karena  sangat  berguna  untuk  bekerja  di  era  modern  ini.  Dari  hasil wawancara dengan staff TU mengemukakan bahwa terkada ada  beberapa kendala dalam penerapan fingerprint yang tidak terlepas dari kestabilan jaringan, masalah lainya yakni; (a) Pengenalan sensor lambat, (b) Suspensi, (c) Scan tidak diterima, (d) Tanggal  dan  waktu  tidak  cocok,  (e)  Tidak  dapat  sambungkan  ke  komputer    Itu semua  terjadi  karena  koneksi  internet  yang  terkadang  buruk.  Seiring  dengan kendala  tersebut,  peneliti  pada  saat  observasi  juga  menemukan  bahwa  jaringan mengalami kendala ketika waktu yang terekam pada sidik jari absensi tidak sesuai dengan jadwal, pada saat guru absensi pulang ke rumah, namun waktu pencatatan adalah  pukul  06:.40  WIB.  dan  semua  permasalahan  tersebut  seharusnya  segera ditangani  oleh  departemen  administrasi  agar  deteksi  sidik  jari  dapat  berjalan dengan  lancar.  Kedua,  pindai  beberapa  kali  sekaligus,  salah  satu  kebiasaan  buruk yang dilakukan karyawan saat mengambil sidik jari adalah deteksi kehadiran yang
12 Fiiazah, Safitri, and Herzegovina.
berulang-ulang dapat menyebabkan alat sidik jari menjadi freeze atau macet. Hal ini dilakukan petugas karena belum familiar dengan alat sidik jari.
Evaluasi kinerja pegawai SIT Mutiara Makassar dilakukan oleh ketua yayasan setiap  3  bulan  sekali.  Salah  satu  metrik  yang  dievaluasi  selama  review  bulanan adalah  kehadiran  karyawan.  Tujuan  peninjauan  adalah  untuk  memperingatkan pegawai  yang  terlambat  dan  beberapa  pegawai  yang  tidak  hadir  tanpa  surat keterangan.  Setelah  menentukan  siapa  yang  tidak  memenuhi  tingkat  kehadiran minimal 90%, pegawai akan mendapat panggilan dari ketua yayasan. Pemanggilan yang  kedua  kali  akan  menimbulkan  surat  peringatan,  apabila  dipanggil  3  kali berturut-turut  maka  pegawai  tersebut  diberhentikan  dengan  hormat.  Dari permasalahan  tersebut  kita  akan  dapat  mengetahui  solusi  terbaiknya.  Ketua yayasan  juga  berusaha  membantu  menyelesaikan  permasalahan  agar  pegawai sekolah  tidak  terlambat.    Pimpinan  madrasah  dan  organisasi  menjaga  tingkat kedisiplinan  yang  tinggi  dan  memberikan  contoh  yang  baik.    Melalui  model  ini, pegawai menjadi disiplin dalam bekerja di sekolah.
Penilaian  kinerja  manajemen  merupakan  suatu  metode  penilaian  dan  evaluasi kinerja  pegawai.    Penilaian  kinerja  dilakukan  agar  pegawai  mengetahui  apa  yang diharapkan dari ketua yayasan guna membangun saling pengertian yang lebih baik. Penilaian  kinerja  menitikberatkan  pada  evaluasi  sebagai  suatu  proses  mengukur seberapa  berguna  hasil  kerja  seseorang  atau  sekelompok  orang  dalam  mencapai tujuan  saat  ini.  Setelah  mendapat  teguran  dari  ketuayayasan  seluruh  karyawan harus  segera  melakukan  perubahan  seblum  terlambat.  Disiplin  yang  lebih  besar untuk meningkatkan kinerja pegawai sangatlah positif, antara lain nihil absensi dan manipulasi kehadiran. Sekolah menunjukkan disiplin dan layanan yang sangat baik untuk mendapatkan kepercayaan dari seluruh masyarakat sekolah.  Semakin tinggi tingkat  kedisiplinan  maka  semakin  baik  pula  kinerjanya.  Faktor  kepemimpinan mempengaruhi  kedisiplinan  pegawai.  Jika  pemimpin  bertindak  tegas  dan  disiplin, maka  kedisiplinan  pegawai  juga  akan  positif.  Peran  Presiden  dan  Kepala  Yayasan dalam  meningkatkan  kedisiplinan  antara  lain  memberikan  semangat,  memberi contoh, memperhatikan kesehatan dan menegakkan kedisiplinan.

## PENUTUP
Berdasarkan  hasil  penelitian  pemanfaatan  sidik  jari  untuk  meningkatkan kedisiplinan  guru  dapat  disimpulkan  bahwa  penggunaan  sidik  jari  terbukti  efektif dalam  meningkatkan  kedisiplinan  guru  di  SIT  Mutiara  Makassar.  Kemampuan beradaptasi guru SIT Mutiara Makassar memahami dengan jelas proses penggunaan sidik jari serta mengetahui peraturan dan sanksi setelah menerapkan penggunaan sidik jari. Setiap guru dan setiap siswa memasukkan data kehadirannya dengan sidik jari  sesuai  prosedur  yang  berlaku  sebagai  bukti  kehadiran.  Hal  ini  memudahkan pengelola kehadiran untuk mendeteksi ketidakhadiran guru dengan lebih akurat. Guru  yang  tidak  hadir  karena  alasan  apapun  tentu  tidak  akan  terdata kehadirannya  dan  tentunya  tidak  akan  terinput.  Penggunaan  sidik  jari  juga memudahkan  dan  mempercepat  pencatatan  kehadiran  guru  di  SIT  Mutiara Makassar untuk mencatat data yang jelas dan aman, melacak dan memantau daftar absensi  guru  sehingga  meningkatkan  kedisiplinan  guru.  Dengan  penggunaan  sidik jari, guru dan seluruh staf tidak bisa lagi bertindak tidak jujur dengan memanipulasi kehadiran seperti saat menggunakan mesin manual.
Memang  deteksi  otomatis  pada  mesin  sidik  jari  memerlukan  data  akurat langsung  berupa  sidik jari  guru.  Meskipun  hal ini  berdampak  positif,  para peneliti mencatat  bahwa  masih  ada  penundaan  waktu  pendaftaran  guru  dan  siswa,  yang
10 | Hijar Semi dkk...
dapat digunakan untuk mendokumentasikan penilaian lembaga pendidikan di masa depan.  Saran  peneliti  kepada  pihak  sekolah  semoga  kedepannya  dapat mengembangkan  teknologi  absensi  yang  lebih  efektif  dan  memudahkan  lagi sehingga terhindar dari gangguan jaringan seperti absen yang terhubung langsung ke hp setiap guru seperti absen menggunakan web. Peneliti juga berharap kepada peneliti  selanjutnya  yang  akan  membahas  tentang  masalah  yang  sama  dapat menambah lagi referensi terhadap masalah absen digital fingerprint ini.

## Ucapan Terimakasih
Peneliti  ingin  mengucapkan  terima  kasih  yang  sebesar-besarnya  kepada keluarga besar SIT Mutiara Makassar terutama Ibu Triana,S.Pd selaku staff TU atas kerjasama  dan  dedikasinya  dalam  menjawab  semua  pertanyaan  dan  mengikuti prosedur penelitian dengan sungguh-sungguh. Tanpa dukungan dan partisipasinya, penelitian  ini  tidak  akan  memungkinkan  untuk  dilaksanakan.  Terima  kasih  juga kepada dosen pengampu mata kuliah sistem informasi Dr. Muljono Damopolii, M. Ag dan Dr. Mardiah Hasan, M.Pd yang telah memberikan arahan sehingga peneliti dapat menyelesaikan  jurnal  mini  riset ini  dan  semua  pihak  yang  telah membantu  dalam merekrut partisipan yang diperlukan untuk penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Azizah, N, N M Azhar, and Nurdianti, ‘Analisa Sistem Informasi Absensi Guru Pada Sma Widya Parama Tangerang’, Insan Pembangunan Sistem Informasi … , 2016, 1 – 6 <http://ojs.ipem.ecampus.id/ojs_ipem/index.php/stmik- ipem/article/download/71/66>
Berbasis, Pembelajaran, Kasus Untuk, Mahasiswa Penyuluhan, S P Rokhani, and M Si,

## PENELITIAN KUALITATIF
Fiiazah, Immatal, Firda Okta Safitri, and Rani Nurul Laili Herzegovina, ‘Penggunaan Fingerprint  Untuk  Meningkatkan  Kedisiplinan  Guru  Dan  Siswa’, Idarotuna : Journal of Administrative Science , 1.2 (2021), 110 – 21 <https://doi.org/10.54471/idarotuna.v1i2.9>
Hasbi  dan  Ismail,  ‘IMPLEMENTASI  SISTEM  INFORMASI  ABSENSI  GURU MENGGUNAKAN TEKNOLOGI FINGERPRINT DI SMA NEGERI 2 MANOKWARI’, Computer Science and Informatics Journal V , 3.2620 – 4118 (2020)
Mansur,  Mansur,  ‘Sistem  Absensi  Guru  Dan  Staf  Tata  Usaha  Di  SMKN  1  Praya Tengah’, Jurnal Kendali Teknik Dan Sains , 1.2 (2023)
Munar,  Munar,  Iqlima  Iqlima,  and  Taufiq  Taufiq,  ‘Analisa  Implementasi  Sistem Absensi  Sidik  Jari  Guru  Min  Peukan  Baro’, Jurnal  Tika ,  8.1  (2023),  97 – 102 <https://doi.org/10.51179/tika.v8i1.1938>
Murdiyanto,  Eko, Metode  Penelitian  Kualitatif  (Sistematika  Penelitian  Kualitatif) , Yogyakarta Press , 2020 <http://www.academia.edu/download/35360663/METODE_PENELITIAN_KU
ALITAIF.docx>
Poloalo,  Ayudia,  Usman  Moonti,  Ardiansyah  Ardiansyah,  Rosman  Ilato,  and Melizubaida  Mahmud,  ‘Penggunaan  Absensi  Fingerprint  Bagi  Disiplin  Tenaga Pendidik Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Isimu Kabupaten Gorontalo’, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan , 5.12 (2022), 5308 – 17
<https://doi.org/10.54371/jiip.v5i12.1221>
Rifa, Oleh H, METODOLOGI PENELITIAN
Supiningsih,  ‘Upaya  Meningkatkan  Disiplin  Guru  Dalam  Kehadiran  Mengajar  Di KelasMelalui  Penerapan  Buku  Pratinjau’, Wacana  Akademika:  Majalah  Ilmiah Kependidikan , 4 (2020), 42 – 47
Susanti,  Fitri,  Zakariyah  Zakariyah,  Mala  Komalasari,  and  Jumira  Warlizasusi, ‘Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Pegawai Terhadap Kedisiplinan Guru  Di  Madrasah  Aliyah  Negeri’,
Kharisma:  Jurnal  Administrasi  Dan Manajemen Pendidikan , 2.2 (2023), 91 – 102 <https://doi.org/10.59373/kharisma.v2i2.14> Susilo,  Alfani  Enggar,  and  Abdurrahman  Abdurrahman,  ‘Manajemen  Sumber  Daya Manusia Untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan Melalui Absensi Digital’, Jurnal Educatio FKIP UNMA , 9.1 (2023), 318 – 26 <https://doi.org/10.31949/educatio.v9i1.4629>