BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
Volume 4 Nomor 2, 2020 Journal homepage : http://journal2.um.ac.id/index.php/bibliotika

## HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN GENERASI MILENIAL TERHADAP UPAYA PERLINDUNGAN PRIVASI DAN DATA PRIBADI DI INTERNET
Muhammad Usman Noor *
Program Studi Manajemen Rekod dan Arsip, Program Pendidikan Vokasi, Universitas Indonesia

## A R T I C L E   I N F O A B S T R A C T
Article history: Received: 29 Jan 2020
Accepted: 11 Nov 2020
Published: 16 Des 2020
Keyword : Privasi; Data Pribadi; Perlindungan Data Pribadi; Keamanan Siber Aktivitas berbagi data adalah hal yang semakin mudah dengan penggunaan  internet  melalui  beragam  situs,  aplikasi,  dan media  sosial.  Kerapkali,  tanpa  sadar  pengguna  mengunggah data  pribadinya  di  Internet  dan  kemudian  baik  tanpa diketahui  atau  diketahui  disalahgunakan.  Sehingga  setiap orang,  yang  menggunakan  internet,  perlu  mengamankan  dan melindungi  data  pribadinya  ketika  beraktivitas  di  internet. Salah  satu  parameter  yang  umum  digunakan  untuk  melihat kapasitas  seseorang  adalah  latar  belakang  pendidikannya. Penelitian ini berupaya melihat apakah ada hubungan tingkat Pendidikan  terhadap  upaya  perlindungan  data  pribadinya  di Internet.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  kuantitatif dengan  uji  Kruskall  Waliis  untuk  melihat  uji  beda  antar kelompok  tingkat  Pendidikan  tertentu.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  tidak  terdapat  perbedaan  signifikan secara  statisitik  antara  tingkat  Pendidikan  tertentu  dengan upaya perlindungan data di Internet. Salah satu indicator yang memiliki pengaruh perbedaan pengambilan keputusan adalah kecenderungan  tingkat  pendidikan  seseorang  mempengaruhi tingkat  kepeduliannya  dalam  memberikan  informasi  data pribadi  ketika  sedang  sign  up  layanan  di  internet.  Penelitian ini  menunjukkan  bahwa  tingkat  pendidikan  tidak  menjadi indikator  yang  secara  statistik  berpengaruh  terhadap  upaya perlindungan data pribadi di Internet.

## PENDAHULUAN
Internet,  media  tempat  dimana  data  pribadi  serta  privasi  individu  dengan mudah diunggah, digunakan, disebarkan, lebih mudah dari yang pernah dibayangkan
* Corresponding author.
E-mail addresses: usmannoor@ui.ac.id (Muhammad Usman Noor)
ISSN : 2579-3802 (Online) - BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (http://creativecommons.org/licenses/BY/4.0/).
oleh manusia. Masifnya penggunaan smartphone beserta berbagai aplikasi di dalamnya seringkali  tanpa  disadari  pengguna  membagikan  data  pribadinya.  Berbagi  data mungkin  memang  memberikan  manfaat,  dan  seringkali  pengguna  dihadapkan  pada kondisi  “keharusan”  memberikan  datanya  karena  ingin  mendapatkan  layanan  dan manfaat  dari  suatu  aplikasi  atau  situs  di  internet.  Atau  bisa  jadi  seseorang  tanpa sengaja  mengunggah  informasi  yang  merupakan  privasinya,  namun  kemudian  tidak dapat menghapus karena sudah terlanjur menyebar di internet. Privasi mungkin bagi setiap  orang  tidak  sama,  namun  ketidakmampuan  membedakan  batas  antara  data pribadi  atau  privasi    dapat  mengakibatkan  konflik  dan  ketidaknyamanan(Steeves, Regan, & Steeves, 2014). Fenomena yang begitu massif membuat upaya perlindungan data  pribadi  perlu  diadvokasi.  Advokasi  diperlukan  karena  kebocoran  data  pribadi menjadi  sarana  resiko  kejahatan  baru  sehingga  perilaku  pengguna  internet  dalam berbagi  informasi  perlu  dikelola.  Tujuannya  adalah  terjadi  keseimbangan  antara kepedulian  terhadap  perlindungan  privasi  informasi,  kepedulian  dan  keinginan individu dalam hal berbagi informasi mengenai data personal mereka.
Dalam  konsep  yang  luas,  luar  jaringan  dan  dalam  jaringan(daring)  konsep privasi dapat berangkat dari  kategori berikut ini, hak untuk sendiri; akses terbatas ke seseorang; kerahasian; kontrol akan informasi personal; kepribadian; keintiman(Solove,  1997),  dan  privasi  sebagai  konsep  gugus  gabungan  dari  beberapa konsep yang disebutkan sebelumnya(Kemp & Moore, 2007). Sedangkan Privasi dalam konteks  internasional  mencoba  untuk  menjelaskan  empat  tipe  dari  privasi:  privasi informasi  (misal  data  pribadi),  privasi  akan  tubuh(misal  prosedur  invasive),  privasi komunikasi  (misal  pengawasan),  dan  privasi  teritori(misal  rumah).  Hubungannya dengan penggunaan internet, privasi informasi dan privasi komunikasi adalah hal yang paling terkait (Toby Mendel et al., 2012). Data menunjukkan bahwa penetrasi internet semakin  kencang  dan  inklusif,  Berdasarkan  pada  data  UNESCO  Broadband Commission, akan ada lebih dari 3.2 milyar pengguna internet pada akhir tahun 2015. Mereka  juga  memperkirakan  lebih  dari  50%  penduduk  dunia  akan  terhubung  dalam jaringan  pada  tahun  2018(UNESCO,  2012).  Kondisi  serupa  pula  terjadi  di  Indonesia, menurut  data  APJII  pada  tahun  2017  tingkat  penetrasi  Internet  di  Indonesia  sudah mencapai 74,23%. Angka tersebut sudah pasti bertumbuh jika melihat kecenderungan kenaikan dari tahun ke tahun masih dari sumber yang sama.
Data  APJII  tersebut  menunjukkan  bahwa  pengguna  di  Internet  di  Indonesia sebagian  besar  (87,13%)  mengakses  sosial  media.  Pertukaran  informasi,  sharing pendapat,  menggungah  informasi  adalah  hal  yang  sangat  mudah  di  sosial  media, karena hampir seluruh sosial media bersifat user-generated content , atau konten yang dihasilkan oleh pengguna itu sendiri. Informasi yang saling diunggah maupun diterima oleh  penggunanya  tidak  menutup  kemungkinan  termasuk  di  antaranya  adalah informasi  personal  atau  data  pribadi.  Informasi  personal  baik  yang  memang  itu menjadi informasi tersendiri atau informasi personal secara parsial yang mungkin bagi sebagian  orang  data  atau  informasi  tersebut  sensitif  dan  termasuk  dalam  ranah privasinya.  Internet  di  satu  sisi  mendukung  beberapa  hak  terkait  privasi  seperti  hak kebebasan berpendapat, hak untuk sendiri, hak untuk mengatur diri sedniri, hak untuk melindungi reputasi, hak untuk kehidupan keluarga, hak untuk mendefinisikan sendiri seksualitas,  kebebasan  berekspresi,  kebebasan  dari  pengawasan,  kepribadian, martabat  manusia,  identias  dan  anonimitas,  kerahasian  dan  lainnya  (UNESCO,  2012; Viseu,  Clement,  Aspinall,  &  Aspinall,  2007).  Namun  di  satu  sisi  Internet  juga membahayakan karena seseorang rentan diambil hak-hak diatas melalui data pribadi atau personalnya yang bocor.
Kondisi  perlindungan  data  di  Indonesia  dilihat  dari  berbagai  fenomena  seperti pencurian  data,  penyalahgunaan  data  pribadi,  kerap  terjadi  hal  ini  karena  masih rendahnya  tingkat  kepedulian  masyarakat  Indonesia  terhadap  perlindungan  data pribadi. Belum adanya payung hukum yang jelas terkait perlindungan data pribadi turut menyumbang  lemahnya  tingkat  kepedulian  masyarakat  akan  pentingnya  melindungi data  pribadi.  Sebagai  gambaran  lemahnya  payung  hukum  terkait  perlindungan  data pribadi  di  Indonesia  adalah  dari Studi  yang  dilakukan  Lembaga  Studi  dan  Advokasi Masyarakat  (ELSAM)  pada  2019  menunjukkan  ada  30  UU  berbeda  yang  memuat ketentuan mengenai perlindungan pribadi di Indonesia. Belum adanya undang-undang yang secara spesifik mengatur perlindungan data pribadi di Indonesia dianggap sebagai salah  satu  sebab  masyarakat  Indonesia  cenderung  menganggap  enteng  perlindungan data pribadi mereka di Internet(Angendari, 2019). Lemahnya perlindungan data pribadi antara  lain  dapat  menyebabkan,  terjadinya  penjualan  data  pribadi  secara  bebas, peretasan  data,  pemicu  berbagai  bentuk  kejahatan  siber,  hingga  ancaman  terhadap demokrasi seperti pada peretasan data dukcapil dan membuat beberapa warga negara memiliki dobel NIK.
Perlindungan data pribadi merujuk pada praktik, pengamanan, dan penggunaan kebijakan  dalam  upaya  perlindungan  informasi  personal  dan  memastikan  pribadi tersebut  memiliki  kontrol  akan  hal  tersebut.  Dengan  kata  lain,  seseorang  dapat menentukan informasi apa yang boleh dan tidak boleh dibagikan, siapa yang memiliki akses  ke  data  tersebut,  berapa  lama  akan  digunakan  datanya,  untuk  kepentingan  apa dan  memodifikasi  informasi  tersebut(Estelle,  2018).    Beberapa  upaya  yang  dapat dilakukan  untuk  upaya  perlindungan  tersebut  dapat  dari  sisi  teknis  terkait  dengan computer,  internet,  serta  jaringannya.  Selain  dari  sisi  kesadaran  penggunanya  akan pentingnya perlindungan data pribadinya.
Kepedulian  seseorang  untuk  mengamankan  data  pribadinya  umum  dikatakan bahwa generasi yang lebih muda, lebih tidak peduli akan privasi mereka karena mereka hampir mempost ing “apapun” melalui social media, blogs, dan situs video sharing agar dunia melihat mereka (Johnson, 2010, p. 971). Namun lebih lanjut, studi empiris justru menyebutkan  bahwa  generasi  muda  lebih  menghargai  privasi,  data  pribadi  termasuk didalamnya,  dan  mencoba  untuk  melindungi  kehidupan  online  mereka  dari pengawasan(Barnes, 2006,p.1; boyd and Marwick, 2011,p.1; Davis and James, 2012,p.4; Livingstone, 2005a, p. 41, 2005b,p.7; Livingstone and Bober, 2003,p.3; Steeves, 2005, p. 29 dalam (Steeves et al., 2014). Sisi lain, dari sudut pandang latar belakang atau tingkat Pendidikan,  hasil  penelitian  di  Turki  menunjukkan  bahwa  Tingkat  kepedulian  akan privasi justru menurun ketika seseorang telah melewati tingkat Pendidikan yang tinggi, yaitu  tingkat  S2  dan  S3(Unalan  &  Yaprakli,  2017).    Belum  banyak  penelitian  terkait hubungan antara tingkat Pendidikan dengan tingkat kepedulian akan perlindungan data pribadi sehingga penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada perbedaan tingkat kepedulian terhadap upaya perlindungan data pribadi.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kuantitatif.  Peneliti  mendeskripsikan secara  kuantitatif  beberapa  kecenderungan  ,  perilaku,  atau  opini  dari  sutau  populasi dengan  meneliti  sampel  populasi  tersebut.  Yang  kemudian  dari  sampel  tersebut, peneliti  melakukan  generalisasi  atau  membuat  klaim  tentang  populasi tersebut(Creswell,  2014).  Metode  penelitian  pada  naskah  artikel  menjelaskan  jenis penelitian,  subjek  dan  objek  penelitian,  waktu  dan  lokasi  penelitian,  instrumen penelitian,  cara  pengambilan  sampel,  pengumpulan  data,  dan  analisis  data.  Subjek
penelitian ini adalah generasi Milenial Indonesia yang lahir antara 1999 hingga 1970 sedangkan  objeknya  adalah  tingkat  kepedulian  mereka  terkait  perlindungan  data pribadi  di  Internet.  Pengambilan  data  menggunakan  kuesioner  online  dalam  format Google  Form  yang  diambil  dari  Desember  2018  hingga  Maret  2019.  Data  yang terkumpulkan  sebanyak  173  responden  yang  tersebar  di  berbagai  daerah  Indonesia, metode penyebaran link google form menggunakan jaringan yang dimiliki oleh penulis ke  beberapa  responden  di  luar  kota  dan  menggunakan  sosial  media  untuk menyebarkannya.
Analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan melihat nilai rataan atau mean  dan  untuk  menambah  tajam  analisis  digunakan  pengujian  non  parametrik dengan  metode  uji  Kruskall  Walis.  Kruskall  Walis  digunakan  karena  penelitian  ini bertujuan melihat apakah terdapat perbedaan antara lebih dari 3 kelompok(Landau & Everitt, 2004). Adapun kelompok yang dimaksud adalah kelompok tingkat Pendidikan terakhir responden yang terbagi menjadi 5 kelompok yaitu SMP, SMA, D3, D4/S1, S2, dan  S3.  Penelitian  ini  mengomparasi  apakah  terdapat  perbedaan  kecenderungan dalam  perilaku  di  internet  terkait  perlindungan  data  pribadi.  Variabel  bebas  pada penelitian ini adalah tingkat Pendidikan, sedangkan variable terikat yang dilihat adalah Perilaku di Internet terkait data Pribadi. Sehingga kemudian diajukan hipotesis apakah terdapat  perbedaan  perilaku  di  Internet  terkait  perlindungan  data  probadi  ditinjau dari  Tingkat  Pendidikan  seorang.  Adapun  penghitungan  uji  Kruskall  Wallis menggunakan bantuan perangkat lunak olah data statistic.
Untuk  indicator  yang  digunakan,  penelitian  ini  merujuk  pada  beberapa penelitian sebelumnya. Bahwasanya perilaku di internet berkaitan dengan penggunaan data  pribadi  dapat  dijabarkan  melalui  beberapa  indicator  seperti  pertanyaan  yang diajukan  ketika  sign  up  atau  register  pada  website,  kekhawatiran  akan  munculnya kembali  informasi  yang  sudah  dihapus  di  internet,  pengaturan  privasi  pada  media sosial,  kebijakan  privasi  pada  suatu  website,  pengawasan  terhadap  rekaman  jejak ketika  sedang  mengakses  internet,  dan  ifnromasi  yang  mungkin  muncul  ketika mengetikkan  nama  mereka(Data  Protection  Commissioner  &  Brown,  2013).  Hann dkk(2014) menambahkan bahwa perilaku terkait penerimaan cookies pada site yang mereka gunakan dapat menjadi acuan pengguna dalam menggunakan data pribadinya di  internet.  Selain  itu  aturan  kebijakan  privasi  pada  suatu  website  dapat mempengaruhi  perilaku  pengguna  dalam  berinternet  (Wu,  Huang,  Yen,  &  Popova, 2012). Sehingga jika disimpulkan hal-hal diatas adalah beberapa indicator yang dapat digunakan untuk melihat perilaku pengguna internet dalam mengelola data pribadinya di internet.

## HASIL PENELITIAN
Penelitian  ini  akan  membahas  hasil  dalam  dua  bagian  yaitu  dengan  analisis deskriptif dengan melihat mean pada setiap indicator, kemudian menghubungkannya dengan hasil perhitungan uji beda menggunakan metode Kruskall Walis. Penelitian ini melibatkan responden yang berusia 15-35 tahun dengan komposisi responden berada di usia 26-30 tahun berjumlah 62 orang, 21-25 tahun berjumlah 48 orang,  15-20 tahun berjumlah  41  orang  dan  30-35  tahun  berjumlah  27  orang.  Rentang  usia  yang digunakan adalah mereka yang lahir antara tahun 1980 hingga awal 2000, atau dalam rentang  usia  generasi  milenial  seperti  yang  telah  dijabarkan  pada  bagian  latar belakang.  Responden  penelitian  ini  didominasi  oleh  perempuan  dengan  jumlah sebanyak  108  orang,  sedangkan  responden  laki-laki  berjumlah  56  orang.  Domisili responden pada peneilitian ini cukup tersebar di beberapa kota di Indonesia, terutama
kota besar, adapun jumlah terbanyak berasal dari Jakarta sebanyak 64 orang, Depok 26 orang,  Bogor  14  orang,  Tangerang  13  orang,  Bekasi  10  orang,  dan  Bandung 8  orang. Lebih lengkapnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 1. Diagram Pai Domisili Responden Sumber: Olah Data oleh Penulis(2019)
Variabel  bebas  pada  penelitian  ini  adalah  tingkat  Pendidikan  responden. Adapun  profil  tingkat  Pendidikan  terakhir  dari  responden  di  penelitian  ini  terwakili oleh seluruh jenjang Pendidikan, mulai dari SMP/Sederajat hingga Tingkat Doktor/S3. Responden dengan tingkat Pendidikan S1/D4 mendominasi dengan jumlah sebanyak 94  orang,  diikuti  responden  lulusan  D3  dengan  jumlah  47  orang.  Selebihnya  dari lulusan  S2  sebanyak  19  orang,  SMA/Sederajat  sebanyak  16  orang,  SMP/Sederajat hanya  1  orang,  dan  S3  hanya  1  orang.  Untuk  tingkat  Pendidikan  S3,  karena  hanya mendapat 1 orang responden maka tidak dimasukkan ke dalam analisis karena tidak cukup mewakili populasinya.

## Tabel 2. Diagram Pai Tingkat Pendidikan Responden
Sumber: Olah Data oleh Penulis(2019)
Responden  pada  penelitian  ini  merupakan  generasi  milenial  yang  tingkat konsumsi internetnya sangat tinggi, sebagai contoh 98,9% dari mereka menggunakan aplikasi  chatting  setiap  harinya.  Tidak  hanya  aplikasi  chatting,  hampir  seluruh responden  (93,8%)  mengakses  internet  setiap  harinya.  Sehingga  internet  bukan  hal
yang  asing  bagi  responden  dan  pertanyaan  yang  diajukan  dalam  penelitian  sesuai dengan kehidupan mereka sehari-hari.

## PEMBAHASAN
Pada  dimensi  perilaku  generasi  milenial  dalam  berinternet  yang  terkait  pada penggunaan data pribadi menunjukkan beberapa hal,  antara lain hanya terdapat  dua indicator menunjukkan tingkat kepedulian yang sangat tinggi. Indikator yang memiliki skor sangat tinggi (>4,21) antara lain kekhawatiran akan adanya informasi  diri yang sudah didelete muncul kembali dan pengaturan terkait data pribadi pada media sosial. Sebagian  besar  generasi  milenial  merasa  khawatir  akan  ada  informasi  mengenai dirinya  yang  sudah  mereka  hapus  dari  internet  namun  di  masa  depan  akan  kembali lagi, hal ini menjadi sesuatu yang wajar, mengingat hampir tidak  ada informasi yang bisa  didelete  dari  internet  jika  sudah  pernah  diunggah.  Meskipun  akun  media  sosial telah dihapus, rekaman di blog, media sosial telah dideaktivasi namun tidak ada yang bisa  memastikan  informasi  tersebut  sudah  hilang  100%  dari  internet.  Kebanyakan generasi milenial yang mengenal internet di masa remaja umum menggunggah sesuatu yang mungkin kurang pantas, ketika mereka menyadari konten tersebut kurang pantas maka  mereka  berusaha  menghapusnya  dari  akun  media  sosial  atau  lainnya.  Hal tersebut  memicu  kekhawatiran  generasi  milenial  akan  informasi  mengenai  dirinya yang  kurang  pantas  tersebut  muncul  di  masa  yang  akan  datang.  Informasi  yang ditampilkan mengenai diri pribadi seringkali sulit disesuaikan dengan citra diri yang ingin  dibangun  oleh  seseorang,  hal  ini  seperti  pernyataan  Steeves  dkk    (2014)  yang mengatakan  bahwa  banyak  dari  pengguna  internet  dari  kalangan  pemuda mengindikasikan  bahwa  mereka  memiliki  hubungan  suka  tapi  benci  dengan  sosial media  dan  kerap  kali  merasa  paparan  dunia  maya  membuat  merka  menjadi  rentan akan penilaian dari orang lain dan merasa mereka tidak memiliki kemampuan untuk menyesuaikan  citra  diri  yang  ingin  ditampilkan  dalam  dunia  maya.  Lebih  jelas  dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Indikator Skor Pertanyaan pada sign up 3,94 Informasi diri yang sudah didelete muncul kembali 4,52 Setting mengenai data pribadi pada media sosial 4,31 Setting kunjungan website (Cookies) 4,20 Rekaman jejak ketika browsing 4,19 Informasi diri anda di search engine 4,11 Konsern terhadap kebijakan privasi pada site yang digunakan 4,19
Tabel 3. Mean Variabel Perilaku di Internet terkait data Pribadi Sumber: Penulis(2019)
Pengaturan di media sosial menjadi  salah satu konsern bagi generasi  milenial. Salah satu pengaturan yang dapat disesuaikan di banyak sosial media antara lain opsi untuk  membuat  akun  menjadi  mode  private.  Mode  private  menjadikan  akun  media sosial tersebut hanya dapat dilihat atau diikuti oleh yang mendapat izin dari si pemilik
akun, sehingga orang tidak dapat secara bebas melihat isi postingan atau unggahan di media sosial miliknya. Selain itu hal lain yang dapat diatur dalam media sosial terkait data  pribadi  antara  lain,  opsi  untuk  menampilkan  biodata  seperti  kontak,  nama lengkap, dan tanggal lahir. Namun demikian, meskipun telah banyak media sosial yang memiliki fitur tersebut tapi umumnya media sosial tersebut tidak menawarkan kepada penggunanya  mengenai  fitur  tersebut.  Sehingga  mereka  yang  mungkin  sebenarnya ingin  melindungi  akunnya  namun  tidak  tahu  atau  memahami  fitur  tersebut  menjadi rentan dan akhirnya tidak terlindungi.
Pada  bagian  akhir  dari  bagian  hasil  ini  akan  melihat  perhitungan  dengan menggunakan  Uji  Kruskall  Wallis  test.  Adapun  hasil  uji  kruskall  Wallis  dapat  dilihat pada table di bawah ini: Analisis hasil Kruskall Walis test
Tabel 4. Hasil Uji Kruskall Wallis menggunakan SPSS Sumber: Olah Data oleh Penulis(2019)
Dari  tujuh  indikator  pada  tabel  diatas  ditemukan  bahwa  tidak  ada  perbedaan signifikan  karena  p  lebih  dari  0,05  di  seluruh  indikator.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa Tingkat  pendidikan  tidak  memberikan  dampak  signifikan  pada  tingkat  kepedulian akan perlindungan data pribadi bagi seseorang di internet. Semakin besar Nilai Kruskal Wallis H maka semakin besar tingkat kepedulian antara kelompok 1 dengan kelompok lainnya.  Lebih  beda  pilihannya,  Artinya  variasi  tingkat  kepedulian  responden  yang paling  besar  ada  pada  indikator  ketika  menerima  pertanyaan  pada  saat  sign  up  di internet.  Dan  yang  paling  rendah  perbedaan  antar  kelompoknya  ada  pada  indikator kepedulian akan kebijakan privasi terkait penggunaan data pribadi.

## Uji Kruskall Wallis Test
Pertany aan pada sign up Informa si  yang sudah didelete muncul kembali di internet setting data pribadi Anda  di Sosial Media setting privasi di website terkait data akses (penggu naan cookies) Anda? rekama n  jejak Anda ketika browsin g di Internet ? informa si  yang muncul ketika Anda mensea rch nama Anda  di mesin pencari ? kebijaka n privasi terkait penggun aan data pribadi Kruska ll- Wallis H 8.449 3.741 4.548 3.356 3.898 6.180 1.920 df 4 4 4 4 4 4 4 Asymp. Sig. .076 .442 .337 .500 .420 .186 .750
a. Kruskal Wallis Test
b. Grouping Variable: Pendidikan Terakhir
Adapun indikator yang nilainya paling mendekati batas 0,05 ada pada variabel pertanyaan pada saat akan sign up dengan nilai 0,076. Nilai ini menunjukkan terdapat kecenderungan  tingkat  pendidikan  seseorang  mempengaruhi  tingkat  kepeduliannya dalam memberikan informasi data pribadi ketika sedang sign up layanan di internet. Hal  ini  dikaitkan  dengan  hasil  studi  sebelumnya  ditemukan  bahwa  hubungan  antara persepsi  resiko  privasi  dengan  keinginan  untuk  memberikan  data  pribadi  secara statistic  tidak  signifikan.  Lebih  lanjut  dikatakan  bahwa  persepsi  keuntungan  yang didapat  ketika  memberikan  data  pribadi  lebih  memainkan  peran  dalam  mendorong seseorang  memberikan  data  pribadinya  ke  layanan  yang  memberikan  keuntungan lebih(Kim,  Park,  Park,  &  Ahn,  2019).  Kondisi  tersebut  menunjukkan  bahwa  ketika seseorang  akan  memberikan  informasi  pribadinya  pada  suatu  layanan,  akan dipengaruhi dengan manfaat apa yang akan didapat ketika dia mendaftar pada layanan tersebut.
Sedangkan  dari  tujuh  indicator,  indicator  kepedulian  akan  kebijakan  privasi terkait  penggunaan  data  pribadi  mendapat  nilai  Kruskall-Wallis  paling  besar  dengan nilai 0,750 dari batas 0,05. Angka tersebut menunjukkan bahwa tidak ada signifikansi perbedaan  kepedulian  akan  kebijakan  privasi  terkait  penggunaan  data  pribadi  di Internet  antar  responden  yang  berasal  dari  tingkat  Pendidikan  yang  berbeda.  Data menunjukkan  bahwa  sebagian,  56%  pengguna  internet  menyetujui  kebijakan  privasi tanpa  membacanya  secar  utuh  terlebih  dahulu,  angka  tersebut  semakin  besar,  73%, pada  responden  yang  berusia  18-24(Hart,  2019) . Hal  ini  salah  satunya  disebabkan penggunaan  Bahasa  pada  laman  kebijakan  privasi  umumnya  dibuat  oleh  ahli  hokum untuk  ahli  hokum,  sama  sekali  tidak  menggunakan  Bahasa  umum  yang  dapat dimengerti oleh pengguna yang notabene awam hokum(Litman-Navarro, 2019).
Sedangkan  pada  hal  lain,  generasi  milenial  melihat  hal-hal  seperti  pengaturan cookies    (kunjungan  website),  rekaman  jejak  ketika  browsing,  dan  kebijakan  privasi pada  website  yang  dikunjungi,  namun  tidak  setinggi  yang  telah  dibahas  diatas  baik pada  nilai  mean  maupun  hasil  uji  Kruskall  Wallis.  Hal  ini  menunjukkan  dalam beraktivitas  di  internet  generasi  milenial  tidak  menjadikan  kebijakan  pada  beragam website  sebagai  acuan  utama  mereka  mengamankan  informasi  data  pribadinya  di internet. Hal ini diperkuat dengan pernyataan yang menyatakan bahwa  website yang menawarkan  keuntungan  dalam  hal  ekonomi  secara  signifikan  meningkatkan kemungkinan  seseorang  untuk  mendaftar  pada  site  tersebut(Hann  et  al.,  2014). Sehingga  ketika  menggunakan  website,  generasi  milenial  tidak  terlalu  fokus  pada pengamanan  data  pribadinya  namun  lebih  pada  kegunaan  atau  manfaat  dari penggunaan  di  website  tersebut.  Hal  ini  menyebabkan  resiko  penyalahgunaan  data pribadi di berbagai situs yang tidak terpercaya atau meragukan semakin besar.
Hasil penelitian ini jika dikaitkan dengan salah satu penelitian yang menunjukkan bahwa  orang  yang  lebih  cerdas,  atau  notabene  yang  mengenyam  Pendidikan  lebih banyak, justru terdapat kecenderungan terkena hoax lebih mudah daripada yang tidak cerdas. Penelitian tersebut mengatakan bahwa misinformasi, atau informasi keliru yang sengaja  disebarluaskan,  umumnya  didesain  secara  rapih  dan  tertata  dengan  tujuan dapat  melewati  pemikiran-pemikiran  analitis  dari  seseorang,  yang  artinya  didesain untuk  mengelabui  mereka  yang  memang  punya  latar  Pendidikan  dan  cerdas(Robson, 2019). Kaitannya dengan upaya perlindungan data adalah bahwa penanganan informasi bagi  setiap  orang  adalah  unik,  tidak  ada  yang  dapat  menjamin  dirinya  kebal  dari misinformasi, disinformasi, dan berbagai upaya peratasan data pribadi.

## PENUTUP
Simpulan .
Secara  umum,  penelitian  ini  menemukan  bahwa  tidak  terdapat  perbedaan signifikan secara statistik antara perilaku upaya Perlindungan Privasi dan Data Pribadi di  Internet  dengan  tingkat  pendidikan  seseorang.  Hasill  ini  menunjukkan  bahwa  isu perlindungan  data  pribadi  menjadi  masalah  bersama  dan  tidak  terkonsentrasi  pada kelompok dengan latar belakang pendidikan tertentu. Kondisi ini menunjukkan bahwa tingkat pendidikan seseorang tidak dapat menjamin seseorang dapat melindungi data pribadinya  di  Internet  karena  masih  kurangnya  kesadaran  akan  upaya  perlindungan data  pribadinya.  Penelitian  ini  masih memiliki  batasan  penelitian  antara  lain,  jumlah responden  yang  masih  dalam  lingkup  kecil  sehingga  ada  beberapa  kelompok responden  dengan  tingkat  pendidikan  tertentu  diwakili  oleh  jumlah  responden  yang sangat  minim.  Penelitian  sangat  terbuka  untuk  mencari  variabel  lain  yang  lebih berpengaruh pada upaya perlindungan data pribadi di Internet.

## Saran
Penelitian  ini  secara  khusus  bertujuan  untuk  mengingatkan  pentingnya kepedulian  akan  perlindungan  data  pribadi.  Setiap  pengguna  internet  tanpa  melihat latar  belakang  pendidikannya  memiliki  tanggung  jawab  untuk  melakukan  upaya perlindungan  data  pribadinya  di  internet.  Hal  yang  dapat  dilakukan  mulai  dari penggantian  password  secara  berkala,  melihat  apakah  pemberian  data  pribadi sebanding dengan layanan yang akan didapat ketika sedang melakukan sign up, melihat lebih detail ketika membaca kebijakan privasi yang ada pada  layanan di internet yang digunakan, mengatur setting privasi di situs atau layanan media sosial yang digunakan adalah  beberapa  hal  yang  dapat  dilakukan  oleh  pengguna  dalam  rangka  upaya melindungi data pribadinya di internet. Berpangku tangan dan mengharapkan pihak lain baik  itu  pemerintah  maupun  Lembaga  penyedia  layanan  di    Internet  dalam  upaya perlindungan data pribadi di internet menurut hemat penulis bukan langkah cerdas.

## DAFTAR RUJUKAN
Angendari,  D.  A.  D.  (2019).  Kasus  data  Dukcapil:  Pelajaran  terkait  privasi  dan  data pribadi di Indonesia. Retrieved
December
20, 2019, from https://theconversation.com/kasus-data-dukcapil-pelajaran-terkait-privasi-dan- data-pribadi-di-indonesia-121264
Creswell,  J.  W.  (2014). Research  Design:  Pendekatan  Metode  Kualitatif,  Kuantitatif,  dan Campura . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Data Protection Commissioner, & Brown, M. (2013). Public Awareness Survey 2013, 1 – 18.
ELSAM.  (2019). Penyalahgunaan  Data  Pribadi  Meningkat  ,  Perlu  Akselerasi  Proses Pembahasan  RUU  Perlindungan  Data  Pribadi .  Jakarta.  Retrieved  from https://elsam.or.id/5806-2/
Estelle,  M.  ( 2018).  Data  protection :  why  it  matters  and  how  to  protect  it.  Retrieved January  1,  2020,  from  https://www.accessnow.org/data-protection-matters- protect/
Hann, I., Hui, K., Lee, S. T., & Png, I. P. L. (2014). Overcoming Online Information Privacy Concerns :  An  Information-Processing  Theory  Approach  Overcoming  Online Information Privacy Concerns : An Information -Processing Theory Approach, 1222 . https://doi.org/10.2753/MIS0742-1222240202 Hart,  K.  (2019). Privacy  policies  are  read  by  an  aging  few (Vol.  24).  Retrieved  from
https://www.axios.com/few-people-read-privacy-policies-survey-fec3a29e-2e3a- 4767-a05c-2cacdcbaecc8.html Kemp,  R.,  &  Moore,  A.  D.  (2007).  Privacy. Library  Hi  Tech , 25 (1),  283 – 298. https://doi.org/10.4324/9780429499302
Kim,  D.,  Park,  K.,  Park,  Y.,  &  Ahn,  J.  H.  (2019).  Willingness  to  provide  personal information:  Perspective  of  privacy  calculus  in  IoT  services. Computers  in  Human Behavior , 92 (August 2018), 273 – 281. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.11.022 Landau,  S.,  &  Everitt,  B.  S.  (2004). A  Handbook  of  Statistical  Analyses  using  SPSS .  Boca Raton: Chapman & Hall/CRC. https://doi.org/10.1088/1751-8113/44/8/085201 Litman-Navarro,  K.  (2019).  We  Read  150  Privacy  Policies.  They  Were  an Incomprehensible Disaster. https://doi.org/10.30547/mediaalmanah.2.2019.6678 Robson,  D.  (2019). The  Intelligence  Trap:  Why  Smart  People  Make  Dumb  Mistakes . London: Hodder & Stoughton.
Solove,  D.  J.  (1997).  Conceptualizing  Privacy  Conceptualizing  Privacy. California  Law Review , 1087 – 1156.
Steeves, V., Regan, P., & Steeves, V. (2014). Young people online and the social value of privacy. https://doi.org/10.1108/JICES-01-2014-0004
Toby Mendel, Puddephatt, A., Wagner, B., Hawtin, D., Torre, N., & UNESCO. (2012). Global Survey on Internet Privacy and Freedom of Expression . (A. Puddephatt & T. Mendel, Eds.), UNESCO  series  on  Internet  freedom .  Paris:  UNESCO.  https://doi.org/ISBN: 978-92-3-104241-6
Unalan, M., & Yaprakli, T. S. (2017). Consumer privacy in the era of big data: a survey of smartphone users concerns.
Pressacademia , 4 (1), 1 – 10. https://doi.org/10.17261/pressacademia.2017.509
UNESCO.  (2012). Global  Survey  on  Internet  Privacy  and  Freedom  of  Expression .  (A. Puddephatt & T. Mendel, Eds.), UNESCO series on Internet freedom . Paris: UNESCO. https://doi.org/ISBN: 978-92-3-104241-6
Viseu, A., Clement, A., Aspinall, J., & Aspinall, J. (2007). Situating Privacy Online Ana Viseu
, Andrew Clement &, 4462 (2004). https://doi.org/10.1080/1369118042000208924
Wu, K. W., Huang, S. Y., Yen, D. C., & Popova, I. (2012). The effect of online privacy policy on consumer privacy concern and trust. Computers in Human Behavior , 28 (3), 889 – 897. https://doi.org/10.1016/j.chb.2011.12.008