## EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PENYULUHAN DALAM DIFUSI INFORMASI PEKARANGAN PANGAN LESTARI SEBAGAI UPAYA ANTISIPASI KRISIS PANGAN
Effectiveness of Using Extension Media in Information Diffusion of Sustainable Food Courts as an Effort to Anticipate the Food Crisis
Dela Fitria Nurdiantini 1 *, M Ravi Al Qifary 1
1 Program Studi Penyuluhan Pertanian Berkelanjutan Jurusan Pertanian, Polbangtan Bogor *E-mail: dela.fitria05@gmail.com

## ABSTRACT
The  Covid-19  pandemic  outbreak  has  an  impact  on  the  global  food  crisis  which  threatens countries in the world. In Indonesia, food availability is important to maintain national economic stability. The  success  of  extension  activities  will  not  be  separated  from  the  influence  of  extension  media.  In today's digital era, extension media has developed a lot. The effectiveness of the use of extension media in accelerating the dissemination of information needs to be known to be used as a recommendation for agricultural  extension  workers  in  choosing  the  right  media.This  study  aims  to  determine  the  level  of effectiveness of extension media in the diffusion of P2L information, so that it can be identified which types of media are effective in carrying out extension activities. This research uses descriptive analysis method and data processing using multiple linear regression. The research variables used were printed, projected, and audio-visual extension media, as well as effectiveness.The results showed that the effect of agricultural extension media on the level of effectiveness of agricultural extension in P2L information diffusion was 61.3%. Variables that have a one-way contribution are printed extension media of 0.043 and  audio-visual  of  1.3.  Meanwhile,  the  variable  that  has  a  non-  unidirectional  contribution  is  the projected extension media of -0.163. Referring to the results obtained, it can be concluded that the most effective  agricultural  extension  media  in  P2L  information  diffusion  is  audio-visual.  Thus  extension workers should optimize the use of audio- visual media in extension activities.
Keywords: agricultural extension media, food crisis, information diffusion, P2L.

## ABSTRAK
Wabah  pandemi  Covid-19  berdampak  pada  krisis  pangan  global  yang  mengancam  negara- negara di dunia. Di Indonesia, ketersediaan pangan menjadi penting untuk menjaga stabilitas ekonomi nasional, sehingga ketahanan pangan perlu ditingkatkan dengan mewujudkan pangan yang berdaulat dan  mandiri.  Penyuluhan  pertanian  sebagai  ujung  tombak  pembangunan  pertanian  memiliki  peran penting  dalam  diseminasi  informasi  kepada  petani  sebagai  upaya  pencegahan  krisis  pangan  di Indonesia. Keberhasilan kegiatan penyuluhan tidak akan lepas dari pengaruh media penyuluhan. Di era digital  saat  ini,  media  penyuluhan  telah  banyak  berkembang.  Keefektivan  penggunaan  media penyuluhan dalam percepatan penyebaran informasi perlu diketahui untuk dijadikan rekomendadi bagi penyuluh pertanian dalam memilih media yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan media penyuluhan dalam difusi informasi P2L, sehingga dapat diketahui jenis media yang efektif  dalam  melaksanakan  kegiatan  penyuluhan.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  analisis deskriptif  serta  pengolahan  data  menggunakan  regresi  linear  berganda.  Variabel  penelitian  yang digunakan yaitu media penyuluhan tercetak, terproyeksi, audio visual, dan efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa  pengaruh  media  penyuluhan  pertanian  terhadap  tingkat  efektivitas  penyuluhan pertanian  dalam  difusi  informasi  P2L  sebesar  61,3%.  Variabel  yang  memiliki  kontribusi  searah  yaitu media penyuluhan tercetak sebesar 0,043 dan audio-visual sebesar 1,3. Sementara itu, variabel yang memiliki kontribusi tidak searah adalah media penyuluhan terproyeksi sebesar – 0,163. Mengacu pada hasil yang diperoleh, dapat diketahui simpulan bahwa media penyuluhan pertanian yang paling efektif dalam difusi informasi P2L adalah audio-visual. Dengan demikian penyuluh sebaiknya mengoptimalkan penggunaan media audio-visual dalam kegiatan penyuluhan.
Kata kunci: difusi informasi, media penyuluhan pertanian, P2L, krisis pangan

## PENDAHULUAN
Sektor  pertanian  masih  memilki peran penting dalam upaya pembangunan nasional. Adanya wabah pandemi COVID- 19  telah  berdampak  pada  krisis  pangan global yang mengancam negara-negara di dunia.  Hal  ini  dapat  terjadi  dikarenakan adanya  pembatasan  jalur  perdagangan oleh  negara  produsen  (eksportir)  kepada negara  konsumen  (importir).  Jika  hal  ini terjadi dan diikuti negara eksportir makanan  lainnya,  maka  pasokan  pangan lintas  negara  akan  terganggu  dan  dapat menyebabkan  krisis  pangan  di  negara importir,  salah  satunya  contohnya  adalah Indonesia  yang  melakukan  impor  beras dari  Vietnam  (Khudori,  2020).  Isu  krisis pangan  telah  dibahas  di  berbagai  forum oleh  menteri  pertanian  maupun  presiden. Hal ini tentunya menandakan urgensi krisis pangan  yang  perlu  ditangani  sejak  dini sehingga Indonesia terhindar dari ancaman tersebut.
Upaya  untuk  mengatasi  krisis pangan  salah  satunya  yaitu  diperlukan sumberdaya  manusia  pertanian  yang berkualitas  dengan  memiliki  ciri  adanya kemandirian, profesionalitas, berjiwa wirausaha (entrepreneurship), berdedikasi, etos  kerja  yang  tinggi,  disiplin  dan  moral yang  luhur  serta  berwawasan  global. Kegiatan  Pekarangan  Pangan  Lestari (P2L) merupakan upaya untuk meningkatkan  ketersediaan,  aksesibilitas, dan  pemanfaatan  pangan  bagi  rumah tangga  sesuai  dengan  kebutuhan  pangan yang  beragam,  bergizi  seimbang,  dan aman  serta  berorientasi  pasar  untuk meningkatkan  pendapatan  rumah  tangga. Kegiatan  ini  perlu  disosialisasikan  kepada masyarakat terutama kalangan Ibu Rumah Tangga sebagai upaya penguatan ketahanan  pangan  keluarga.  Dengan demikian  terdapat  kemandirian  pangan  di kalangan  keluarga  yang  akan  berdampak pada keamanan pangan.
Penyuluh  pertanian  sebagai  ujung tombak  pembangunan  pertanian  tentunya
memiliki kontribusi penting untuk membawa perubahan yang kondusif pada petani.  Terdapat  dua  faktor  keberhasilan penyuluhan  pertanian  yaitu  faktor  internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah faktor  atau  daya  dorong  yang  timbul  dari diri  sesorang,  sedangkan  faktor  eksternal yang  dimaksud  adalah  faktor  yang mendukung untuk melaksanakan usahatani  yang  timbul  dari  luar  (Fauziah 2019).  Pada  dasarnya  petani  akan  lebih memahami materi yang diberikan penyuluh dengan  cara  melihat,  mendengar  dan langsung  mengerjakannya  dengan  cara mempraktekan di lapangan.
Penerimaan  materi  penyuluhan yang  diberikan  oleh  penyuluh  kepada sasaran  akan  berjalan  efektif  dengan memperhatikan  beberapa  hal  seperti materi yang disampaikan, cara penyampaian,  keadaan  sasaran,  dan media penyampai informasi yang digunakan. Kegiatan penyampaian
informasi  dari  penyuluh  kepada  sasaran memerlukan  media  penyuluhan  sebagai perantara  sehingga  suatu  informasi  dapat diterima baik oleh sasaran. Media komunikasi penyuluhan beragam bentuknya.  Media  penyuluhan  hendaknya harus  sesuai  dengan  keadaan  petani  dan tujuan  penyuluhan  itu  sendiri.  Keefektifan media  penyuluh  pertanian  yang  penyuluh berikan  kepada  petani  dapat  ditandai dengan  terjadinya  perubahan  sikap  atau pendapat seseorang atau kelompok mengenai sebuah fenomena sosial, kemudian  perubahan  lainnya  di  bidang pertanian.
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah untuk mengetahui media yang paling efektif dalam difusi informasi materi P2L. Mengacu  pada  penelitian  Fauziah  2019, konsep  yang  digunakan  dalam  penelitian mengenai  efektivitas  media  penyuluhan terhadap  usahatani  kelapa  sawit  menjadi acuan pada penelitian ini. Dengan demikian,  akan  diperoleh  hasil  serupa tingkat efektivitas media penyuluhan
tercetak,  terproyeksi,  dan  audio-visual sebagai  media  penyuluhan  P2L  kepada KWT yang dijadikan responden penelitian.

## METODE PENELITIAN
Penelitian
dilaksanakan di Kecamatan  Cipaku  Kabupaten  Ciamis tepatnya  di  Desa  Ciakar  dan  Selamanik dan  Selamanik.  Tempat  penelitian  dipilih karena  daerah  tersebut  mendapatkan program  bantuan  P2L  dari  pemerintah. Untuk  merealisasikan  kegiatan  tersebut tentunya  perlu  terlebih  dahulu  dilakukan penyuluhan  mengenai  P2L  sehingga sasaran  yaitu  KWT  dapat  memahami  hal- hal  yang  harus  dilaksanakan.  Penelitian dilaksanakan  dari  bulan  Oktober  sampai dengan Desember tahun 2021.
Teknik  pengambilan  sampel  yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode purposive sampling atau pengambilan  sampel  secara  sengaja dengan  adanya  kiteria  yaitu  KWT  yang mendapatkan program P2L. Untuk memperkecil ukuran sampel supaya mempermudah  pengolahan  data,  maka sampel  diambil  menggunakan  metode purposive  sampling  dimana  pengurus kelompok  tani  seperti  ketua,  bendahara, dan sekretaris. Sisanya anggota kelompok tani yang aktif dalam kegiatan penyuluhan menggunakan metode random sampling.
Total sampel yang diambil
sebanyak  40  sampel  dan  jumlah  tersebut mewakili seluruh sampel yang ada. Metode pengambilan sampel penyuluh yaitu menggunakan  metode  sensus.  Metode pengumpulan  data  yang  digunakan  yaitu observasi  dan  wawancara  baik  dengan pertanyaan  tertutup  maupun  pertanyaan terbuka.

## Analisis Deskriptif Kualitatif
Analisis  deskriptif  kualitatif  yaitu menguraikan  data-data  yang  diperoleh  di lapangan, untuk melukiskan secara sistematis,  faktual  dan  akurat  mengenai faktor-faktor  sifat  serta  hubungan  antar fenomena  yang  diselidiki.  Analisis  Skala Likerts  Summated  Rating  Scale  (LSRS) dan EPIC Model EPIC model dengan skala Likerts  Summated  Rating  Scale  (LSRS) dimana  setiap  pilihan  jawaban-  jawaban diberi  skor.  Pada  penelitian  ini,  peneliti ingin  melihat  tingkat  efektivitas  media penyuluhan  yang  digunakan,  maka  untuk melihat tingkat efektivitas media dilakukan analisis  data  dengan  menggunakan  EPIC model,  diadopsi  dari  Fauziah  2019  yang telah  disesuaikan  dengan  kebutuhan penelitian.  Skala  likert  adalah  skala  yang digunakan untuk mengukur persepsi, sikap atau  pendapat  seseorang  atau  kelompok mengenai sebuah peristiwa atau fenomena sosial,  berdasarkan  definisi  operasional yang telah ditetapkan oleh peneliti (Akdon 2007 dalam Fauziah 2019).
Tabel 1. Variabel dan indikator efektivitas pada EPIC model No. Variabel Indikator Parameter 1. Empathy a. Afeksi b. Kognisi a. Afeksi : Ketertarikan danperasaan b. Kognisi : Pendapat 2. Persuation a.  Sikap dan perilaku a. Perubahan  terhadap  sikap dan perilaku 3. Impact a.  Pengetahuan a.  Peningkatan pengetahuan 4. Communicatio n a. Kejelasan informasi b. Pemahaman a. Tingkat kejelasan b. Tingkat pemahaman
Sumber: Negara 2010 dalam Fauziah 2019
Mengacu  pada  Tabel  1,  diketahui variabel dan indikator efektivitas menggunakan EPIC model. Untuk melakukan pengukuran kategori efektivitas media,  dapat  dilakukan  pengolahan  data hasi kuesioner, sehingga dapat dikategorikan  efektivitas  media  tersebut. Kategori  efektivitas  media  penyuluhan dapat dilihat pada Tabel 2.

## Analisis Regresi Linear Berganda
Regresi  ganda  adalah  pengaruh yang  didapatkan  dari  dua  atau  lebih variabel  terikat  dengan  satu  variabel bergantung  (Ariyanto  et  al.  2005:  32). Regresi  berganda  adalah  pengaruh  yang didapatkan  dari  dua  atau  lebih  variabel bebas  dengan  satu  variabel  terikatnya. Secara  umum,  model  regresi  linear berganda  melibatkan  satu  variabel  tak bebas  danvariabel  bebas  dinyatakan sebagai berikut:
Y = ɑ + β1X1 + β2X2 + βnXn + e Keterangan : Y = Variabel terikat atau response X = Variabel bebas atau predictor ɑ = Konstanta
e = Slope atau Koefisien estimate

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Keadaan Umum Tempat Penelitian
Desa Ciakar dan Selamanik merupakan  salah  satu  desa  yang  ada  di Kecamatan  Cipaku  Kabupaten  Ciamis, Provinsi  Jawa  Barat.  Keadaan  alam  Desa Ciakar  dan  Selamanik  adalah  beriklim tropis basah dengan curah hujan rata-rata 3.152  mm/tahun.  Letak  wilayah  yang berada di kaki Gunung Syawal menjadikan SDA  Desa  Ciakar  dan  Selamanik  masih lekat  dengan  alam.  Namun,  meskipun demikian  mata  pencaharian  penduduk rata-rata  adalah  merantau  ke  kota  dan hanya sebagian kecil saja penduduk yang menggeluti  sektor  pertanian.  Akibatnya, sektor  pertanian  di  Desa  Ciakar  dan Selamanik  tidak  termasuk  sektor  strategis dalam  perekonomian  Desa.  Petani  yang ada  di  Desa  Ciakar  dan  Selamanik
terpokus  pada  petani  padi  dan  palawija saja, tidak terdapat petani sayuran maupun buah-buahan.  Rata-rata  petani  padi  yang ada di Desa Ciakar dan Selamanik adalah petani  penggarap  lahan  desa.  Sektor strategis perekonomian desa adalah sektor pariwisata.  Terdapat  dua  tempat  wisata yang terkenal di Kabupaten Ciamis berada di Desa Ciakar dan Selamanik.
Fasilitas pendidikan di Desa Ciakar dan  Selamanik  yaitu  terdapat  8  taman kanak- kanak, 6 Sekolah Dasar (SD), satu Sekolah Mengah Pertama (SMP), dan satu
Sekolah Menengah Atas (SMA).
Berdasarkan  monografi  desa,  40%  warga desa  Ciakar  dan  Selamanik  merupakan lansia, 30% usia produktif, dan 30% anak- anak  sampai  remaja.  Sebagian  besar penduduk  desa  yang  bergender  laki-laki merantau  ke  kota  sehingga  kebanyakan penduduk  perempuan  tinggal  sebagai kepala rumah tangga dan mengurus anak- anak. Dengan demikian, ibu rumah tangga cocok untuk dijadikan responden penelitian sebagai agen ketahanan pangan keluarga.

## Karakteristik Pemuda Tani
Karakteristik Responden Responden  berjumlah  40  orang  petani yang  merupakan  sampel  dari  78  orang populasi yang tergabung dalam 4 kelompok  tani  yaitu  Kelompok  Tani Harapan  Bangsa,  Harapan  Mulya  Tani, Pakunagara, dan Sumber Makmur. Identitas  responden adalah aspek  penting dalam  sebuah  penelitian,  mengetahui identitas  dari  responden  maka  dapat mendeskripsikan  secara  umum  mengenai kondisi  atau  keadaan  dan  kemampuan dalam  melakukan  usahatani  Karakterisitik responden terdiri dari karakteristik internal dan karakteristik eksternal. Hasil pengolahan  data  karakteristik  responden, dapat  diamati  pada  Tabel  4  dan  Tabel  5. Mengacu  pada  Tabel  4,  diketahui  bahwa responden  berada  dalam  kategori  sedang dengan  skor  rata-rata  sebesar  1,90.  Hal tersebut  dikarenakan  petani  rata-rata berumur  25-60  tahun  namun  masih
dikatakan produktif dengan tingkat pendidikan terbanyak yaitu SMP dan SMA. Pengalaman  usahatani  petani  rata –  rata yaitu  10-30  tahun  yang  dikategorikan berpengalaman.  Luas  lahan  yang  dimiliki beragam,  dengan  pendapatan  sebesar UMR  Provinsi.    Mengacu  pada  Tabel  5, diketahui  bahwa  karakteristik  eksternal responden  termasuk  kategori  sedang dengan  skor  rata-rata  1,93.  Intensitas
penyuluhan,  jumlah  sumber  informasi, ketepatan saluran penyuluhan,
ketersediaan saprodi, ketersediaan sarana penyedia  media  di  Kecamatan  Cipaku termasuk dalam kategori sedang.
Sedangkan  keterjangkauan  mengakses sumber  informasi  dan  daya  dukung lingkungan di Kecamatan Cipaku termasuk dalam kategori Tinggi.
Tabel 4. Rekapitulasi Karakteristik Internal Responden No Uraian Skor Kategori 1 Umur 1,98 Sedang 2 Tingkat Pendidikan 1,68 Sedang 3 Lama Berusaha Tani 1.88 Sedang 4 Luas Lahan 1.83 Sedang 5 Jumlah Tanggungan 2.05 Tinggi 6 Pendapatan 2.03 Tinggi Jumlah Skor 11.43 Rata-rata Skor 1.90 Sedang Sumber: Data pribadi yang diolah Tabel 5. Rekapitulasi Karakteristik Eksternal Responden No Uraian Skor Kategori 1 Intenstitas penyuluhan 1.88 Sedang 2 Jumlah sumber informasi 1.90 Sedang 3 Ketepatan penyuluhan saluran 1.88 Sedang 4 Ketersediaan saprodi 1.85 Sedang 5 Keterjangkauan sumber informasi akses 2.15 Tinggi 6 Ketersediaan penyedia media sarana 1.78 Sedang 7 Daya dukung lingkungan 2.05 Tinggi Jumlah Skor 13.48 Rata-rata Skor 1.93 Sedang Sumber: Data pribadi yang diolah Tingkat Efektivitas Media Penyuluhan Menurut Mahmudi (2005),
efektivitas  merupakan  hubungan  antara output  dengan  tujuan,  semakin  besar kontribusi  (sumbangan)  output  terhadap pencapaian  tujuan,  maka  semakin  efektif organisasi,  program  atau  kegiatan  atau media  yang  digunakan.  Mengacu  pada Tabel  6,  dapat  diketahui  bahwa  tingkat efektivitas  media  penyuluhan  tercetak
berada  pada  kategori  cukup  efektif  atau dalam skor sebesar 2,99. Media penyuluhan  dengan  menggunakan  media tercetak  seperti  brosur  cukup  efektif digunakan dalam melakukan penyuluhan di Desa  Ciakar  dan  Selamanik,  hanya  saja sebagian petani mengeluh pada penglihatan  yaitu  dimana  tulisan  dalam brosur  ukuran  kecil  dan  kurangnya  minat baca  petani.  Hal  tersebut  menyebabkan
rasa empati, persuasi dan komunikasi yang cukup efektif, berdampak pada perubahan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang cukup  efektif.  Sehingga  berimplikasi  pada
tingkat keefektifan impact, dimana berdampak pada meningkatnya minat dan perilaku  petani  dalam  penerapan  P2L dalam upaya antisipasi krisis pangan.
Tabel 6. Tingkat efektivitas media penyuluhan tercetak No. Media tercetak Skor Kategori 1. Empathy 2,98 Cukup Efektif 2. Persuation 3,05 Cukup Efektif 3. Impact 3,11 Efektif 4. Communication 2,85 Cukup Efektif Jumlah skor 11,98 Rata-rata skor 2,99 Cukup Efektif Sumber: Data pribadi yang diolah Tabel  7.  Tingkat  efektivitas  media  penyuluhan  terproyeksi No. Media terproyeksi Skor Kategori 1. Empathy 3,06 Cukup Efektif 2. Persuation 2,97 Cukup Efektif 3. Impact 3 Cukup Efektif 4. Communication 2,88 Cukup Efektif Jumlah skor 11,91 Rata-rata skor 2,97 Cukup Eektif Sumber: Data pribadi yang diolah
Mengacu  pada  Tabel  7,  dapat diketahui  bahwa  tingkat  efektivitas  media penyuluhan  terproyeksi  berada  pada kategori  cukup  efektif  atau  dalam  skor sebesar  2,97.  Media  penyuluhan  dengan menggunakan  media  terproyeksi  berupa media digital seperti tayangan power point (PPT)  sebagai  media  yang  cukup  efektif untuk  digunakan  dalam  pelaksanaan penyuluhan  di  Kecamatan  Cipaku,  hal tersebut dikarenakan ketersediaan sarana
penyedia  media  dan  pendukung  seperti proyektor  yang  kadang  tidak  dapat digunakan  secara  maksimal  untuk  praktik penyuluhan  setiap  desa  di  Kecamatan Cipaku.  Hal  tersebut  dapat  dilihat  pada perolehan skor pada setiap indikator yang menunjukkan perolehan yang cukup efektif dalam penerimaan informasi oleh sasaran dalam  menunjang  minat  dan  perilaku petani  dalam  antisipasi  krisis  pangan melalui penerapan program P2L.
Tabel  8. Tingkat  efektivitas  media  penyuluhan  audio-visual
No. Media audio visual Skor Kategori 1. Empathy 3,20 Efektif 2. Persuation 3,05 Cukup Efektif 3. Impact 3,15 Efekif 4. Communication 3,01 Cukup Efektif Jumlah skor 12,41 Rata-rata skor 3,11 Efektif Sumber: Data pribadi yang diolah
Mengacu  pada  Tabel  8,  tingkat efektivitas  media  penyuluhan  audio  visual berada  pada  kategori  efektif  atau  dalam skor  sebesar  3,11.  Media  penyuluhan dengan  menggunakan  media  audio  visual berupa  penyuluh  sebagai  media  efektif digunakan dalam melakukan penyuluhan di Kecamatan
Cipaku, hal tersebut
dikarenakan  media  audio  visual  dapat menunjang kegiatan pelaksanaan penyuluhan.  Media  penyuluhan  audio visual dapat merangsang indra yang lebih banyak  pada  sasaran  sehingga  tujuan yang  ingin  disampaikan  dapat  lebih diterima oleh sasaran. Hal ini dapat dilihat dari  penerapan  media  audio  visual berdampak pada beberapa indikator
seperti empati dan impact yang menunjukkan nilai efektif sehingga peluang penerimaan  informasi  yang  disuluhkan dapat  lebih  diterima  agar  minat  petani sasaran  terhadap  penerapan  P2L  dalam rangka antisipasi krisis pangan juga dapat ditingkatkan.

## Analisis  Pengaruh  Media  Penyuluhan Terhadap Efektivitas Penyuluhan (EPIC)
Media penyuluhan tercetak, terproyeksi,  dan  audio-visual  terhadap keefektifan  difusi  informasi  P2L  kepada responden dapat diketahui dengan melakukan analisis regresi linear berganda menggunakan  data  hasil  kuesioner.  Hasil analisis data dapat dilihat dalam Tabel 9.
Tabel 9. Hasil Uji SPSS Model S Model ummary
R b
R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate R Square Change 1 ,794 a ,631 ,600 ,28052 ,631 a. Predictors: (Constant), X1, X2, X3
b. Dependent Variable: Y1
Sumber: Data pribadi yang diolah
Mengacu  pada  Tabel  9,  besarnya nilai regresi yaitu 0,794 yang berarti tingkat pengaruh  kuat  antara  variabel  X  dan variabel Y. Dijelaskan besarnya presentase pengaruh  variabel  bebas  (X)  terhadap variabel  terikat  (Y)  yang  disebut  koefisien determinasi  yang  merupakan  hasil  dari pengudratan  R.  Dari  output  tersebut diperoleh koefisien determinasi (R2) sebesar  0,631  yang  berarti  pengaruh variabel  bebas  (X1,  X2  dan  X3)  terhadap variabel terikat (Efektivitas) adalah sebesar 63,1%  sedangkan  sisanya  yakni  36.9% dipengaruhi  oleh  faktor – faktor lain diluar variable  X.  Hasil  analisis  koefisien  regresi berganda  dapat  dilihat  pada  Tabel  10. Mengacu  pada  Tabel  10,  dapat  diketahui persamaan  regresi  linear  berganda  pada penelitian ini yaitu:
(Y = a + b1X1 + b2X2 + b3X3) Y’ = -0,739 + 0,043 X1 – 0,163 X2 + 1,335 X3
Interpretasi dari persamaan regresi
tersebut yaitu:
1.  Nilai  konstanta  negatif  sebesar  -
0,739 menunjukkan pengaruh negatif variabel independen (faktor internal  dan  eksternal).  Pada penelitian ini yaitu   berarti apabila X1,  X2,  dan  X3  sama  dengan  nol maka  efektivitas  judul  sebesar  - 0,739 dan ketika variabel independen mengalami perubahan nilai,  maka  nilainya  akan  turut berubah.
2.  Media  tercetak  (X1)  memiliki  nilai positif  0,043  artinya  memberikan kontribusi positif (searah) terhadap efektifitas penggunaan media penyuluhan  sehingga  apabila  X2, X3  sama  dengan  nol  maka  setiap peningkatan  satu  satuan  X1  akan meningkatkan  efektivitas  sebesar 0, 043
3.  Media  terproyeksi  (X2)  memiliki
nilai negative 0,163 artinya memberikan  konstribusi  negative terhadap  efektifitas  penggunaan media penyuluhan yang artinya jika X1  X3  sama  dengan  nol  maka setiap peningkatan satu satuan X2 akan menurunkan efektivitas sebesar 0,163 4.  Media  audio  visual  (X3)  memiliki nilai positif 1,335 artinya memberikan kontriusi positif (searah) terhadap efektivitas sehingga  apabila  X1,  X2  sama dengan nol maka setiap peningkatan  satu  satuan  X3  akan meningkatkan  efektivitas  sebesar 1,335  Dengan  demikian,    dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh nyata media audio- visual terhadap efektivitas media penyuluhan.
Tabel 10. Hasil analisis SPSS
Coefficients a
Unstandardized Coefficients Standar dized Coeffici ents T Sig. Model B Std. Error Beta 1 (Constant) -,739 ,794 -,931 ,358 Media tercetak (X1) ,043 ,155 ,031 ,280 ,781 Meida terproyeksi(X2) -,163 ,152 -,117 -1,074 ,290 Media audio-visual (X3) 1,335 ,174 ,782 7,656 ,000
a. Dependent Variable: Efektivitas (Y1)
Sumber: Data pribadi yang diolah

## SIMPULAN
Media  tercetak  dan  terproyeksi cukup  efektif  untuk  digunakan  pada kegiatan  difusi  informasi.  Sementara  itu, media  audio-visual  menjadi  media  yang efektif  untuk  digunakan  pada  kegiatan difusi  informasi.  Media  yang  berpngaruh nyata  terhadap  efektivitas  adalah  media audio-  visual.  Dengan  demikian  diperoleh rekomendasi untuk penyuluh bahwa media audio- visual dapat dijadikan pilihan utama dalam  melakukan  kegiatan  penyuluhan terutama  pada  kasus  difusi  informasi kegiatan Pekarangan Pangan Lestari untuk antisipasi krisis pangan.

## DAFTAR PUSTAKA
[BPPSDMP]  Badan  Penyuluhan  dan Pengembangan  Sumber  Daya Manusia Pertanian. Media Penyuluhan Pertanian. Fauziah RR dan Yulida R. 2019. Tingkat Efektivitas Media Penyuluhan Usahatani Kelapa Sawit Kecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan. Jurnal Agribisnis. 21(1): 10-22. Leilani A, Nurmalia N, Patekkai M. 2015. Efektivitas  Penggunaan Media Penyuluhan (Kasus pada Kelompok  Ranca  Kembang  Desa Luhur  Jaya  Kecamatan  Cipanas Kabupaten Lebak Provinsi Banten). Jurnal Penyuluhan Perikanan   dan Kelautan . 9 (1): 43- 54.
Majid  A.  2021.  Efektivitas  Penyuluhan Pertanian Menggunakan Multi Media (Studi pada Kelompok Tani Mandiri Sukaasih Kota Tasikmalaya). Maskur C. 2019. Efektivitas Penggunaan
Media  Cetak  dalam  Penyuluhan Pertanian di Kelompoktani Sipappaccei  Kabupaten  Gowa. Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan. 15(1): 30-33. Nurfatiyah  P  dan  Jamaluddin  J.  2018. Desain  Media  Penyuluhan  Untuk Penyuluh Pertanian Berbasis Website  di  Kecamatan  Berbak Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Journal of Agribusiness and Local Wisdom . 1(1): 117-134. Oktarina  S,  Hakim  N,  Zainal  AG.  2019. Persepsi  Petani  terhadap  Strategi Komunikasi Penyuluh dalam Pemanfaatan  Media  Informasi  di Era  Digital. jurnal  komunikasi pembangunan . 17 (2): 216-226.
Ruyadi  I,  Winoto  Y,  Komariah  N.  2017.
Media  Komunikasi  dan  Informasi dalam Menunjang Kegiatan Penyuluhan Pertanian. Jurnal Kajian  Informasi  &  Perpustakaan. 5(1): 37-50. Saputra FA. 2016. Efektivitas Penggunaan  Media  Audio  Visual dalam Penyuluhan Pertanian.
Studi Pustaka. 3(3).
Sudarmansyah S, Ruswendi R, Ishak A,
Fauzi  E,  Yuliasari  S,  Firison  J. 2021.  Peran  Penyuluh  Pertanian dalam Mendukung Ketahanan Pangan Pada Saat Wabah Pandemi Covid-19. Jurnal Agribisnis. 14(1).
Yulida R, Sayamar E, Andriani Y, Rosnita R, Sari RY. 2017. Efektivitas Media Visual  dan  Media  Audiovisual dalam  Penyuluhan  di  Kelurahan
Telaga Samsam Kecamatan Kandis Kabupaten  Siak. Prosiding CELSciTech, 2, com_19-com_22.