Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No 4, 2023 |pp: 3953-3960 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1953

## Strategi Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Nasional Terakreditasi bagi Civitas Akademika STIE Sultan Agung Pematangsiantar
1) Sherly, 2) Edy Dharma, 3) Fitria Halim, 4) Sisca, 5) Kisno, 6) Victor Marudut Mulia Siregar, 7) Heru Sugara
1) Program Magister Ilmu Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Sultan Agung
2,3,4) Program Studi S1 Manajemen, STIE Sultan Agung, Pematangsiantar, Indonesia
5) Program Studi S1 Manajemen, Universitas Murni Teguh, Indonesia
6) Program Studi D3 Teknik Komputer, Politeknik Bisnis Indonesia, Pematangsiantar, Indonesia
7) Program Studi D3 Sekretari, Politeknik Bisnis Indonesia, Pematangsiantar, Indonesia Email: 1 sherly@stiesultanagung.ac.id *

## INFORMASI ARTIKEL A B S T R A K
Kata Kunci:
Sosialisasi
Strategi Penulisan Artikel lmiah Jurnal Nasional Terakreditasi
Tugas  seorang dosen tidak terlepas dari Tri Dharma Perguruan Tinggi  yang  merupakan tiga pilar  utama  yang  menjadi  landasan  dan  tugas  pokok  seorang  dosen  dalam  menjalankan profesinya.  Di  antara  ketiga  pilar  utama  tersebut,  riset  dan  publikasi  ilmiah  merupakan tantangan dan kendala utama bagi setiap dosen. Hal ini terihat dari jumlah publikasi di jurnal nasional  terakreditasi  di  Indonesia  masih  terbilang  rendah,  terutama  jika  dibandingkan dengan negara-negara lain di kawasan Asia Tenggara dan dunia. Rendahnya jumlah publikasi di  jurnal  nasional  terakreditasi  disebabkan  terbatasnya  ide  penulisan,  kurangnya  kreativitas dan  imajinasi  penulis,  dan  terbatasnya  pengetahuan.  Mengingat  pentingnya  publikasi  ilmiah dalam  pengembangan  ilmu  pengetahuan  dan  peningkatan  reputasi  perguruan  tinggi  atau lembaga  penelitian,  perlu  adanya  sosialisasi  strategi  peningkatan  publikasi  jurnal  nasional terakreditasi  yang  melibatkan  berbagai  pihak,  termasuk  peneliti,  dosen,  mahasiswa, perguruan tinggi, dan lembaga penelitian. Sosialisasi ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran tentang pentingnya publikasi ilmiah, mengidentifikasi hambatan dan tantangan yang  dihadapi  dalam  proses  publikasi  serta  merumuskan  solusi  dan  strategi  yang  efektif untuk  mengatasi  hambatan  tersebut,  mendorong  perbaikan  manajemen  penelitian, peningkatan kapasitas peneliti, dan pengembangan kolaborasi antar lembaga dalam penelitian dan  publikasi.  Sosialisasi  dilakukan  pada  tanggal  9  Februari  2023  secara  online  melalui aplikasi zoom meeting yang diikuti oleh sekitar 90 orang yang merupakan peneliti, dosen dan mahasiswa.  Sosialisasi  dilakukan  melalui  tahapan  persiapan,  pelaksanaan  dan  evaluasi. Melalui  sosialisasi,  pemahaman  dan  kesadaran  tentang  pentingnya  publikasi  ilmiah meningkat,  mengidentifikasi  hambatan  dan  tantangan  yang  dihadapi  dalam  proses  publikasi serta  merumuskan  solusi  dan  strategi  yang  efektif  untuk  mengatasi  hambatan  tersebut, mendorong  perbaikan  manajemen  penelitian,  peningkatan  kapasitas  peneliti,  dan pengembangan  kolaborasi  antar  lembaga  dalam  penelitian  dan  publikasi.  Hasil  sosialisasi efektif  dalam  meningkatkan  pemahaman  dan  keterampilan  peserta  dalam  penelitian  dan publikasi ilmiah .
A B S T R A C T
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No 4, 2023 |pp: 3953-3960 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1953
Strategi Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Nasional Terakreditasi bagi Civitas Akademika STIE Sultan Agung …

## I. PENDAHULUAN
Tugas  seorang  dosen  tidak  terlepas  dari  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi.  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi merupakan  tiga  pilar  utama  yang  menjadi  landasan  dan  tugas  pokok  seorang  dosen  dalam  menjalankan profesinya.  Ketiga  pilar  tersebut  meliputi  pendidikan  dan  pengajaran,  penelitian,  serta  pengabdian  kepada masyarakat  (Undang-Undang  No.  12  Tahun  2012;  Arikunto,  2017;  Wibawa,  2017;  Fathurrahman  dan Muhtarom,  2019).  Oleh  karena  itu,  penting  bagi  dosen  untuk  melaksanakan  ketiga  pilar  tersebut  secara seimbang dan optimal dalam rangka meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan tinggi di Indonesia. Hal ini sejalan dengan penelitian (Prasetyo, 2016; Sudjimat, 2016; Zaman, 2023) yang menyatakan bahwa tugas seorang  dosen  harus  selaras  dengan  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  untuk  meningkatkan  kualitas  dan  daya saing pendidikan tinggi di Indonesia.
Di antara ketiga pilar utama tersebut, riset dan publikasi ilmiah merupakan tantangan dan kendala utama bagi  setiap  dosen.  Publikasi  ilmiah  merupakan  elemen  penting  dalam  dunia  penelitian,  sebagai  media komunikasi  dan  pertukaran  informasi  di  antara  para  peneliti,  serta  menjadi  tolak  ukur  kemajuan  ilmu pengetahuan.  Di  Indonesia,  jurnal  nasional  terakreditasi  memainkan  peran  penting  dalam  penyebarluasan hasil penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, serta mempengaruhi peringkat dan reputasi perguruan tinggi  atau  lembaga  penelitian,  baik  di  tingkat  nasional  maupun  internasional  (Li,  Roberts,  Yan,  dan  Tan, 2013; Wibowo, 2014; Arikunto, 2017).
Namun, jumlah publikasi di jurnal nasional terakreditasi di Indonesia masih terbilang rendah, terutama jika dibandingkan dengan negara-negara lain di kawasan Asia Tenggara dan dunia (Direktorat Penelitian dan Pengabdian  Kepada  Masyarakat.  2014;  Astuti  &  Nugroho,  2016;  Samsu,  2021).  Faktor-faktor  yang mempengaruhi  rendahnya  publikasi  ini  meliputi  kurangnya  pemahaman  dan  informasi  mengenai  proses publikasi, keterbatasan dukungan dan fasilitas yang diberikan oleh perguruan tinggi dan lembaga penelitian, serta  rendahnya  motivasi  dan  kapasitas  peneliti,  dosen,  dan  mahasiswa  dalam  melakukan  penelitian  dan publikasi ilmiah (Rohman, Huda  dan Kusmintardjo, 2016; Sari & Hidayat, 2018).  Banyak informasi yang harus  diketahui  sebagai  strategi  untuk  meningkatkan  publikasi  ilmiah  seperti  menggali  kelebihan  dan
Keywords:
Socialization
Strategy Writing Academic Paper Nationally-accredited Journals
The duty of a lecturer is inseparable from the Tri Dharma of Higher Education, which are the three main pillars that serve as the foundation and main task of a lecturer in carrying out their profession.  Among  the  three  main  pillars,  research  and  scientific  publication  are  the  main challenges  and  obstacles  for  every  lecturer.  This  can  be  seen  from  the  low  number  of publications in accredited national journals in Indonesia, especially  when compared to other countries  in  Southeast  Asia  and  the  world. The  low  number  of  publications  in  accredited national journals is due to limited writing ideas, lack of creativity and imagination of writers, and  limited  knowledge.  Considering  the  importance  of  scientific  publications  in  the development  of  science  and  the  enhancement  of  the  reputation  of  universities  or  research institutions, it is necessary to socialize strategies  for improving the publication of accredited national  journals  that  involve  various  parties,  including  researchers,  lecturers,  students, universities,  and  research  institutions.  This  socialization  aims  to  increase  understanding  and awareness of the importance of scientific publications, identify barriers and challenges faced in the publication process, and formulate effective solutions and strategies to overcome these barriers, encourage research  management improvement, enhance the capacity of researchers, and  promote  collaboration  among  institutions  in  research  and  publication.  The  socialization was conducted online via Zoom Meeting on February 9, 2023, and was attended by around 90 participants, including researchers, lecturers, and students. Socialization is carried out through stages  of  preparation,  implementation  and  evaluation.  Through  socialization,  understanding and awareness of the importance of scientific publications increases, identifying obstacles and challenges faced in the publication process and formulating effective solutions and strategies to  overcome  these  obstacles,  encouraging  improved  research  management,  increasing  the capacity  of  researchers,  and  developing  collaboration  between  institutions  in  research  and publication. The results of the socialization were effective in improving the understanding and skills of the participants in research and scientific publication .
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No 4, 2023 |pp: 3953-3960 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1953
Strategi Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Nasional Terakreditasi bagi Civitas Akademika STIE Sultan Agung …
keterbatasan  dari  masing-masing  basis  data  dalam  hal  cakupan  publikasi  dan  kutipan,  serta  untuk  menilai perbedaan  antara  bidang  ilmu  pengetahuan  yang  berbeda  saat  menilai  cakupan    dan  dampak  publikasi (Harzing  &  Alakangas,  2016),  pentingnya  kolaborasi  penelitian  dalam  upaya  meningkatkan  produktivitas akademik (Abramo, Angelo & Di Costa, 2019), pentingnya kutipan referensi yang mendukung pertumbuhan lebih cepat (Bornmann dan Mutz, 2015).
Mengingat  pentingnya  publikasi  ilmiah  dalam  pengembangan  ilmu  pengetahuan  dan  peningkatan reputasi  perguruan  tinggi  atau  lembaga  penelitian,  perlu  adanya  sosialisasi  strategi  peningkatan  publikasi jurnal  nasional  terakreditasi  yang  melibatkan  berbagai  pihak,  termasuk  peneliti,  dosen,  mahasiswa, perguruan  tinggi,  dan  lembaga  penelitian.  Sosialisasi  dinilai  merupakan  salah  satu  strategi  efektif  untuk meningkatkan  laju  publikasi  (Wisker  &  Robinson,  2013).  Pengabdian  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan pemahaman  dan  kesadaran  tentang  pentingnya  publikasi  ilmiah,  mengidentifikasi  hambatan  dan  tantangan yang  dihadapi  dalam  proses  publikasi  serta  merumuskan  solusi  dan  strategi  yang  efektif  untuk  mengatasi hambatan  tersebut,  mendorong  perbaikan  manajemen  penelitian,  peningkatan  kapasitas  peneliti,  dan pengembangan kolaborasi antar lembaga dalam penelitian dan publikasi bagi civitas akademika STIE Sultan Agung.

## II. MASALAH
Tantangan kemitraan yang umum terjadi di lapangan antara lain terbatasnya ide penulisan, didominasi oleh  kurangnya  kreativitas  dan  imajinasi,  serta terbatasnya  keahlian  dalam  menulis  artikel  yang  berpegang pada  kaidah  ilmiah.  Selain  itu,  tantangan  terbesarnya  adalah  terbatasnya  pengetahuan  dalam mempublikasikan artikel ilmiah pada Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi SINTA, karena semua jurnal dan artikel  ilmiah  sebelumnya  harus  memenuhi  syarat  untuk  menjadi  jurnal  yang  berkualitas  untuk  dapat diterbitkan  di  SINTA.  Jurnal  ilmiah  nasional  terakreditasi.  Dengan  demikian,  tujuan  dari  pengabdian masyarakat  ini  adalah  untuk  mencoba  menggali  kreatifitas  dan  imajinasi  para  civitas  akademika  Sekolah Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Sultan  Agung  Kota  Pematang  Siantar,  sehingga  dapat  dijadikan  sebuah  karya  tulis penelitian yang berkualitas dan layak untuk dipublikasikan pada jurnal ilmiah nasional yang diakreditasi oleh SINTA.
Gambar 1. STIE Sultan Agung Pematang Siantar
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No 4, 2023 |pp: 3953-3960 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1953
Strategi Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Nasional Terakreditasi bagi Civitas Akademika STIE Sultan Agung …
Gambar 2. Lokasi Pengabdian Masyarakat

## III. METODE
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dilakukan  pada  tanggal  9  Februari  2023  secara  online melalui aplikasi zoom meeting. Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh sekitar 90 orang yang merupakan peneliti, dosen dan mahasiswa. Rundown sosialisasi strategi peningkatan publikasi jurnal nasional terakreditasi dapat dilihat pada Tabel 1 berikut ini:
Tabel 1. Rundown Sosialisasi Strategi Peningkatan Publikasi Jurnal Nasional Terakreditasi
No Waktu Acara Pelaksana 1. 09.00 - 09.30 Registrasi Peserta Panitia 2. 09.30 - 09.40 Pembukaan Pembawa Acara 3. 09.40 - 09.45 Menyanyikan Lagu Indonesia Raya Pembawa Acara 4. 09.45 - 09.55 Pembacaan Doa Panitia 5. 09.55 - 10.55 Sosialisasi Narasumber 6. 10.55 - 11.30 Diskusi dan Tanya Jawab Narasumber 7. 11.30 - 12.00 Kesimpulan dan Penutup Panitia
Kegiatan  pengabdian  dilakukan  oleh  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  Masyarakat  (LPPM)  STIE Sultan Agung. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam tiga tahapan yang terdiri dari: 1. Tahap Persiapan
Tahapan  persiapan  meliputi  tahapan  identifikasi  kebutuhan  dan  sasaran,  penyusunan  tim  pelaksana, menyusun  rencana  kegiatan,  pengumpulan  sumber  daya,  penyusunan  materi  dan  promosi.  Dengan melakukan  tahap  persiapan  yang  baik  dan  sistematis,  diharapkan  kegiatan  sosialisasi  strategi  peningkatan publikasi jurnal ilmiah terakreditasi dapat berjalan dengan lancar dan mencapai sasaran yang diinginkan. 2. Tahap Pelaksanaan
Tahapan  pelaksanaan  meliputi  registrasi  peserta,  pembukaan  kegiatan,  penyampaian  materi,  praktik  dan simulasi serta diskusi dan tanya jawab. Dengan melaksanakan tahap pelaksanaan kegiatan sosialisasi strategi peningkatan  publikasi  jurnal  ilmiah  terakreditasi  secara  efektif,  diharapkan  peserta  dapat  meningkatkan pemahaman  dan  keterampilan  mereka  dalam  pengabdian  dan  publikasi  ilmiah,  serta  menerapkan  strategi peningkatan publikasi yang telah dipelajari dalam praktik sehari-hari.
3. Tahap Evaluasi
Tahapan evaluasi meliputi diskusi interaktif antara narasumber dengan peserta serta refleksi dan umpan balik  peserta  mengenai  kegiatan  sosialisasi,  seperti  kepuasan  terhadap  materi,  narasumber,  dan  metode penyampaian.  Dengan  melaksanakan  tahap  evaluasi  sosialisasi  strategi  peningkatan  publikasi  jurnal  ilmiah terakreditasi  melalui  diskusi  dan  tanya  jawab,  diharapkan  peserta  dapat  lebih  memahami  dan  menerapkan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No 4, 2023 |pp: 3953-3960 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1953
Strategi Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Nasional Terakreditasi bagi Civitas Akademika STIE Sultan Agung …
strategi  peningkatan  publikasi  dengan  efektif, serta  mengidentifikasi area  perbaikan  dan  tindak  lanjut  yang diperlukan untuk mencapai tujuan peningkatan publikasi.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  dilakukan  melalui  tahapan  mulai  dari  persiapan,  pelaksanaan  dan  evaluasi. Tahapan  persiapan  merupakan  tahapan  penting  untuk  menganalisis  urgensi  terlebih  dahulu  guna mendapatkan informasi menyangkut program dan kebijakan serta strategi yang tepat untuk mencapai tujuan yang  direncanakan  (Widodo,  2011;  Sonhadji  dan  Huda,  2014).    Tahap  persiapan  meliputi  (1)  tahapan identifikasi kebutuhan dan sasaran yaitu mengidentifikasi kebutuhan informasi dan sasaran sosialisasi yang ingin dicapai, seperti peningkatan pemahaman tentang proses publikasi, peningkatan kualitas penelitian, atau pengembangan  kolaborasi  antar  lembaga;  (2)  penyusunan  tim  pelaksana  yang  terdiri  dari  peneliti,  dosen, perwakilan  perguruan  tinggi,  dan  lembaga  penelitian  yang  memiliki  pengalaman  dan  keahlian  dalam penelitian dan publikasi ilmiah. Tim ini akan bertanggung jawab atas perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan sosialisasi; (3) menyusun rencana kegiatan yang mencakup tujuan, metode, jadwal, anggaran, serta indikator  keberhasilan.  Rencana  ini  harus  disesuaikan  dengan  kebutuhan  dan  sasaran  yang  telah diidentifikasi  sebelumnya;  (4)  pengumpulan  sumber  daya  seperti  dana,  fasilitas,  alat  bantu,  dan  materi sosialisasi.  Sumber  daya  untuk  sosialisasi  diperoleh  dari  perguruan  tinggi;  (5)  penyusunan  materi  yang mencakup  informasi  mengenai  proses  publikasi  jurnal  ilmiah  terakreditasi,  kriteria  dan  standar  yang  harus dipenuhi,  serta  strategi  peningkatan  publikasi;  (6)  promosi  kepada  peneliti,  dosen,  mahasiswa,  serta perguruan  tinggi  dan  lembaga  penelitian  yang  menjadi  sasaran.  Promosi  dilakukan  melalui  media  sosial Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sultan Agung yaitu facebook, instagram dan website.

## Gambar 3. Materi Sosialisasi
Tahapan pelaksanaan meliputi (1) registrasi peserta untuk  mengontrol jumlah peserta dan memastikan kehadiran peserta yang sesuai dengan sasaran. Sosialisasi ini diikuti oleh sekitar 90 orang yang merupakan peneliti,  dosen  dan  mahasiswa;  (2)  pembukaan  kegiatan  dengan  menyampaikan  sambutan,  tujuan,  dan harapan dari kegiatan ini oleh pembawa acara kemudian dilanjutkan dengan upacara nasional dan pembacaan doa;  (3)  penyampaian  materi  oleh  tim.  Materi  disampaikan  secara  sistematis,  menarik,  dan  interaktif  agar peserta dapat memahami dan mengaplikasikan strategi peningkatan publikasi jurnal ilmiah terakreditasi; (4) praktik  dan  simulasi  beberapa  software  reference  management  dan  open  knowledge  map  serta  situs-situs untuk  mencari  referensi  karya  ilmiah  yang  dapat  digunakan  untuk  mendukung  penulisan  artikel  yang berkualitas untuk diterbitkan di jurnal nasional terakreditasi; (5) diskusi dan tanya jawab antara peserta dan narasumber  untuk  menggali  lebih  dalam  mengenai  strategi  peningkatan  publikasi  dan  mengatasi permasalahan  yang  dihadapi  peserta.  Diskusi  ini  juga  dapat  menjadi  ajang  pertukaran  informasi  dan pengalaman antar peserta.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No 4, 2023 |pp: 3953-3960 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1953
Strategi Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Nasional Terakreditasi bagi Civitas Akademika STIE Sultan Agung …

## Gambar 4. Pelaksanaan Sosialisasi
Tahapan  berikutnya  yang  tidak  kalah  penting  adalah  tahapan  evaluasi.  Tahapan  evaluasi  berperan penting  untuk  memastikan  tercapainya  efektivitas  ketercapaian  tujuan  dari  suatu  kegiatan  (Rafiq,  2015; Suardipa  &  Primayana,  2020).  Tahapan  evaluasi  meliputi  (1)  diskusi  interaktif  antara  narasumber  dengan peserta  yang  telah  dilakukan  pada  tahap  pelaksanaan  sosialisasi;  (2)  refleksi  dan  umpan  balik  peserta mengenai  kegiatan  sosialisasi,  seperti  kepuasan  terhadap  materi,  narasumber,  dan  metode  penyampaian. Berdasarkan  hasil  evaluasi  kepuasan  peserta  terhadap  materi,  narasumber  dan  metode  penyampaian  dapat dilihat pada grafik berikut:
Gambar 5. Hasil Refleksi dan Umpan Balik Peserta
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No 4, 2023 |pp: 3953-3960 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1953
Strategi Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Nasional Terakreditasi bagi Civitas Akademika STIE Sultan Agung …
Berdasarkan  hasil  diskusi  dan  tanya  jawab  dapat  dinilai  bahwa  pemahaman  dan  keterampilan  mereka dalam  penelitian  dan  publikasi  ilmiah  telah  meningkat.  Peserta  juga  telah  mampu  menerapkan  strategi peningkatan  publikasi  yang  telah  dipelajari  dalam  praktik  sehari-hari.  Sementara  dari  Grafik  1  dapat  kita lihat  bahwa  peserta  sosialisasi  sangat  puas  terhadap  materi,  narasumber  dan  metode  penyampaian  materi sehingga sosialisasi yang dilakukan tepat sasaran sesuai tujuan yang telah direncanakan sebelumnya. Secara singkat,  sosialisasi  strategi  peningkatan  publikasi  ilmiah  nasional  terakreditasi  efektif  meningkatkan kepuasan  peserta  terhadap  kegiatan  sosialisasi,  meningkatkan  pemahaman  dan  keterampilan  peserta  dalam penelitian dan publikasi ilmiah, peserta mampu menerapkan strategi peningkatan publikasi ilmiah yang telah dipelajari dalam praktik sehari-hari sehingga dapat meningkatkan reputasi perguruan tinggi. Hal ini didukung oleh teori (Kirkpatrick dan Kirkpatrick, 2016).

## V. KESIMPULAN
Pengabdian  kepada  masyarakat  melalui  sosialisasi  strategi  peningkatan  publikasi  jurnal  nasional terakreditasi  memberikan  dampak  positif  bagi  peneliti,  dosen  dan  mahasiswa.  Melalui  sosialisasi, pemahaman dan  kesadaran tentang pentingnya publikasi ilmiah meningkat,  mengidentifikasi hambatan dan tantangan  yang  dihadapi  dalam  proses  publikasi  serta  merumuskan  solusi  dan  strategi  yang  efektif  untuk mengatasi  hambatan  tersebut,  mendorong  perbaikan  manajemen  penelitian,  peningkatan  kapasitas  peneliti, dan  pengembangan  kolaborasi  antar  lembaga  dalam  penelitian  dan  publikasi.  Kegiatan  sosialisasi  ini  juga mendapatkan  umpan  balik  yang  positif  dari  peserta sehingga  dapat  disimpulkan bahwa  kegiatan  sosialisasi ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam penelitian dan publikasi ilmiah. Pengabdian  masyarakat  ini  layak  untuk  dilanjutkan  untuk  meningkatkan  kompetensi  dan  pengetahuan. Dalam  kegiatan  yang  akan  datang,  perlu  dilakukan  pendampingan  praktik  langsung  penyusunan  artikel hingga dipublikasikan di jurnal nasional terakreditasi.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Tim pelaksana kegiatan pengabdian kepada masyarakat menyampaikan ungkapan terima kasih kepada Riset dan Komunitas Lembaga Layanan (Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat/ LPPM) Sekolah Tinggi Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Sultan  Agung  yang  telah  memfasilitasi  sosialisasi  ini.  Terima  kasih  juga  kepada peneliti, dosen dan mahasiswa yang telah ikut berpartisipasi dalam kegiatan sosialisasi ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Abramo, G., D'Angelo, C. A., & Di Costa, F. (2019). Research Collaboration and Productivity: Is There Correlation?
Higher Education, 77(3), 561-582.
Arikunto, S. (2017). Manajemen Penelitian di Perguruan Tinggi. Jakarta: Bumi Aksara. Bornmann, L., & Mutz, R. (2015). Growth Rates Of Modern Science: A Bibliometric Analysis Based on the Number of Publications and Cited References. Journal of the Association for Information Science and Technology, 66(11), 2215-2222.
Direktorat  Penelitian  dan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat.  2014.  Panduan  Pengajuan  Proposal  Insentif  Artikel  Pada Jurnal Internasional. Jakarta:  Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. http://simlitabmas.dikti.go.id.
Fathurrahman dan Muhtarom, A. (2019). Pengaruh Pembinaan Tri Dharma Perguruan Tinggi terhadap Perilaku Dosen sebagai  Sumber  Daya  Manusia  Pendidikan.  Ilmu  Pendidikan:  Jurnal  Kajian  Teori  dan  Praktik  Kependidikan, 4(10, 45-48.
Harzing, A. W., & Alakangas, S. (2016). Google Scholar, Scopus and the Web of Science: a Longitudinal and Cross- Disciplinary Comparison. Scientometrics, 106(2), 787-804.
Kirkpatrick,  J.  D.,  &  Kirkpatrick,  W.  K.  (2016).  Kirkpatrick's  Four  Levels  of  Training  Evaluation.  Alexandria,  VA: ATD Press.
Li,  X.,  Roberts,  J.,  Yan,  Y.  dan  Tan,  H.  (2014).  Knowledge  Sharing  in  China–UK  Higher  Education  Alliances. International Business Review, 23(2), 343-355.
Prasetyo,  B.  (2016).  Konsep  dan  implementasi  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi:  Studi  kasus  di  Universitas  X.  Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 2(1), 45-60.
Rafiq,  M.  (2015).  Training  Evalution  in  an  Organization  using  Kirkpatrick  Model:  A  Case  Study  of  PIA.  Journal  of Entrepreneurship & Organization Management, 4(3), 1-8.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No 4, 2023 |pp: 3953-3960 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1953
Strategi Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Nasional Terakreditasi bagi Civitas Akademika STIE Sultan Agung …
Rohman,  N.,  Huda,  M.  dan  Kusmintardjo.  (2016).  Strategi  Peningkatan  Kemampuan  Dosen  Dalam  Penulisan  Karya Ilmiah  (Studi  Multi  Kasus  Pada  Unisda  dan  Staidra  di  Kabupaten  Lamongan).  Jurnal  Pendidikan:  Teori, Penelitian dan Pengembangan, 1(7), 1312-1322.
Samsu, N. (2021). Indonesian Scientific Journal: Past, Present and Future Potential Condition. Jurnal Klinik dan Riset Kesehatan, 1(1), 1-2.
Sari, R.P., & Hidayat, R. (2018). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Peningkatan Publikasi Ilmiah Dosen di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(2), 97-110.
Sonhadji,  A  dan  M.  Huda  A.Y.  (2014).  Assesmen  Kebutuhan,  Pengambilan  Keputusan,  dan  Perencanaan:  Matarantai dalam Manajemen Pendidikan. Malang: Universitas Negeri Malang (UM PRESS).
Suardipa,  I.P.  &  Primayana,  K.H.  (2020).  Peran  Desain  Evaluasi  Pembelajaran  Untuk  Meningkatkan  Kualitas Pembelajaran. Widyacarya, 4(20), 88-100.
Sudjimat,  D.A.  (2016).  Transformasi  Pendidikan  Tinggi  dalam  Menghadapi  Masyarakat  Ekonomi  ASEAN  2015. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Teknik Elektro, 53-58.
Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi. Wibawa,  S.  (2017).  Tridharma  Perguruan  Tinggi  (Pendidikan  Dan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat).  Disampaikan dalam Rapat Perencanaan Pengawasan Proses Bisnis Perguruan Tinggi Negeri. Yogyakarta, 29, 01-15.
Wibowo,  A.J.I.  (2014).  Kinerja  Riset  Universitas,  Reputasi  Universitas,  dan  Pilihan  Universitas:  Sebuah  Telaah Sistematis. Jurnal Manajemen, 13(2), 91-115.
Widodo, S.E. 2011. Manajemen Mutu Pendidikan: Untuk Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta: Ardadizya. Wisker, G., & Robinson, G. (2013). Doctoral ‘orphans’: Nurturing and Supporting the Success of Postgraduates Who Have Lost Their Supervisors. Higher Education Research & Development, 32(2), 300-313.
Zaman,  Syahiduz.  (2023).  Mengoptimalkan  Implementasi  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  di  Indonesia. https://seputarmalang.com/opini/tri-dharma-perguruan-tinggi/1790/