## v

## 1. PENDAHULUAN
Geografi mempelajari hubungan timbal balik antara manusia atau sekelompok manusia dengan alam dalam ruang. Interaksi antara manusia dengan alam dapat terwujud dalam pengelolaan sumberdaya alam. Keterkaitan antara manusia dengan alam mempunyai dua arah, manusia dipengaruhi oleh alam atau manusia mempunyai kemampuan untuk mengubah alam tersebut (Bintarto & Hadisumarmo, 1987; Yunus, 2010).
Mata  kuliah  Geografi  Sumberdaya  Alam  merupakan  salahsatu  mata  kuliah  Program  Studi Pendidikan Geografi Universtas Kanjuruhan Malang. Mata kuliah ini mengkaji konsep sumber daya alam, keragaman  dan  implikasinya,  sebaran  sumber  daya  alam,  permasalahan  sumber  daya  alam,  konservasi sumber  daya  alam,  prinsip-prinsip  keberlanjutan  dan  implikasinya  terhadap  pemanfaatan  sumber  daya alam. Ini berarti sumberdaya alam dikaji dari segi ruang, relasi timbal baliknya dengan fenomena geosfer lainnya, serta kompleksitas wilayah.
Salahsatu  Capaian  Pembelajaran  Mata  Kuliah  (CPMK)  ini  adalah  mampu  menganalisis permasalahan sumber daya kehutanan dan sebarannya di Indonesia serta contoh pengelolaannya secara
Info Artikel
ISSN (print): 1858-4985 ISSN (on-line): 2721-8821
Model  Kerjasama  (CO-management)  Pengelolaan Hutan Desa Giripurno Kota Batu sebagai Sumber Belajar Kontekstual Geografi Sumberdaya Alam
Dwi Fauzia Putra 1, *, Agung Suprianto 1 , Nila Restu Wardani 1
1 Program Studi Pendidikan Geografi, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Malang 65148, Indonesia Email : *dwifauziaputra@unikama.ac.id, agung@unikama.ac.id, nilarestu@unikama.ac.id

## Abstract
Sumber belajar kontekstual perlu digali dari wilayah sekitar mahasiswa  guna  mewujudkan  pembelajaran  bermakna  mata  kuliah Geografi  Sumberdaya  Alam.  Salahsatu  studi  kasus  pengelolaan sumberdaya alam adalah pengelolaan hutan oleh Perum Perhutani dan LMDH Desa Giripurno. Tujuan penelitian untuk mengkaji dinamika pengelolaan  hutan  menuju co-management,  model  kerjasama  dalam co-management,  selanjutnya  diakhiri  dengan  mengintegrasikan temuan tersebut sebagai sumber belajar kontekstual pada mata kuliah Geografi  Sumberdaya  Alam.  Penelitian  ini  menggunakan  metode kualitatif  dalam  pengumpulan  dan  analisis  data.  Informan  dipilih menggunakan  teknik  purposive-snowball  sampling  meliputi  pihak Perum  Perhutani,  Pihak  LMDH,  dan  petani  hutan.  Data  sekunder digunakan untuk mendukung temuan lapangan. Analisis data dengan mengelompokan  data  kedalam  kategori  dan  selanjutnya  disusun berdasarkan  tema  sesuai  tujuan  penelitian.  Keabsahan  data menggunakan  teknik  triangulasi  data.  Dinamika  pengelolaan  hutan Desa Giripurno Kota Batu melalui tiga periode besar orde lama, orde baru,  dan  reformasi  dimana  titik  balik  diterapkannya  PHBM  adalah kurangnya  keterlibatan  masyarakat.    Model co-management PHBM dilakukan melalui kemitraan sejajar antara Perum Perhutani, LMDH dan pihak lain yang berkepentingan untuk mencapai kelestarian hutan dan kesejahteraan masyarakat. Integrasi temuan ke dalam mata kuliah bahwa temuan penelitian dapat dijadikan sumber belajar kontekstual dengan  melihat  kesesuaiannya  dengan  CPMK,  Sub-CPMK,  dan indikator  capaian  pembelajaran  mata  kuliah  Geografi  Sumberdaya Alam

## Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS (JPPI) 15 (2): 209-217, 2021
http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPPI
Keywords: Geografi Semberdaya Alam, Sumber Belajar, Kontekstual, Co- Management , Hutan
Corresponding Author: Dwi Fauzia Putra dwifauziaputra@unikama.ac.id
kontekstual berbasis karakteristik wilayah. Selama ini sumber belajar diperoleh dari buku, jurnal, dan info grafis yang belum kontekstual. Sumber belajar belum banyak menyajikan kajian pengelolaan sumberdaya hutan yang kontekstual di wilayah sekitar mahasiswa belajar. Oleh karena itu perlu digali sumber belajar yang diperoleh dari wilayah sekitar mahasiswa guna menunjang capaian pembelajaran tersebut.
Pemahaman  tentang  relasi  antara  pengelolaan  dengan  eksistensi  hutan  mutlak  dibutuhkan. Pengelolan hutan dari waktu ke waktu penting diperhatikan karena hubungannya dengan kerusakan hutan (FAO,  2015).  Pengelolaan  yang  baik  tidak  hanya  untuk  meningkatkan  pendapatan  negara  namun  juga harus mampu menjaga hutan dari kerusakan (Youn dkk, 2017). Salah satu contoh studi kasus pengelolaan hutan adalah yang dilakukan oleh Perum Perhutani dan LMDH Desa Giripurno Kota Batu melalui Co- management dalam skema program Pengelolaan Hutan Bersama Masyarakat (PHBM). Masyarakat yang terlibat  diwadahi  dalam  Lembaga  Masyarakat  Desa  Hutan  (LMDH) ”Wana  Tani” Giripurno.  Mereka yang berpartisipasi selanjutnya disebut dengan istilah ”Pesanggem” .
Berlandaskan pada apa yang telah diuraikan maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji fenomena ini dari sudut pandang pembelajaran sehingga dapat dijadikan sebagai sumber belajar Geografi Sumberdaya  Alam  Sub-CPMK  Pengelolaan  sumberdaya  hutan  kontekstual.  Tujuan  selanjutnya  dirinci diawali dari kajian terhadap dinamika pengelolaan hutan menuju co-management, model kerjasama dalam co-management antar pihak yang terlibat, selanjutnya diakhiri dengan mengintegrasikan temuan tersebut sebagai sumber belajar kontekstual pada mata kuliah Geografi Sumberdaya Alam.

## 2. METODE
Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  dalam  pengumpulan  dan  analisis  data. Pengumpulan  data  melalui  observasi,  wawancara,  dan  dokumentasi.  Observasi  dilakukan  untuk mengetahui kegiatan-kegiatan dalam pengelolaan hutan bersama. Wawancara untuk mengetahui dinamika dan model kerjasama (co-management) dalam mengelola hutan.
Pemilihan  informan  dilakuakn  dengan  menggunakan  teknik purposive-snowball  sampling maka ditentukan informan meliputi pihak Perum Perhutani, Pihak LMDH, dan petani hutan. Rincian informan meliputi ketua Lembaga Masyarakat Desa Hutan (LMDH). Selanjutnya dari ketua LMDH ini diperoleh partisipan dari pihak petani sejumlah 10 orang dan dari pihak Perhutani sejumlah 2 orang yaitu ketua seksi PHBM  dan  bidang  pembuatan  tanaman  hutan.  Data  sekunder  digunakan  untuk  mendukung  temuan lapangan.  Analisis  data  menggunakan  model  analisis  interaktif  melalui  pengelompokan  data  kedalam kategori dan selanjutnya disusun berdasarkan tema sesuai tujuan penelitian. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi data.

## 3. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Karakteristik Wilayah Desa Giripurno .
Wilayah Giripurno didominasi oleh kawasan hutan dengan topografi berupa perbukitan. Kondisi geografis ini menjadikan wilayah ini potensial untuk pertanian. Hal ini juga menjadikan sebagian besar masyarakat memiliki mata pencaharian sebagai petani. Jenis pertanian didominasi oleh tanaman sayur- sayuran, buah-buahan, palawija, dan  tanaman pangan.
Sebagian  besar  penggunaan  lahan  didominasi  untuk  pertanian  didominasi  oleh  perkebunan tanaman apel dan alpukat pada sektor perkebunan. Tanaman sayur didominasi oleh bawang merah dan bawang putih. Sedangkan pada jenis tanaman pangan didominasi oleh tanaman padi dan jagung. Selain potensi pertanian terdapat juga potensi peternakan di Desa Giripurno meliputi jenis sapi, kambing, unggas dan kelinci. Peternakan Ayam merupakan jenis yang paling banyak dibudidayakan oleh masyarakat. Jenis petenakan lainnya adalah kambing dan sapi yang juga banyak dibudidayakan oleh masyarakat.
Kondisi  sosial  ekonomi  dan  kependudukan  Desa  Gripurno  dilihat  dari  Jumlah  penduduk  Desa Giripurno adalah 10.198 jiwa dengan 2.746 kepala keluarga dengan tingkat kepadatan penduduk sebesar 1.013 Jiwa/Km 2 .  Berdasarkan jenis kelaminnya  penduduk laki-laki  sejumlah  5.100  jiwa  dan  penduduk perempuan  sejumlah  5.098  jiwa.  Ini  menunjukkan  bahwa  jumlah  penduduk  laki-laki  dan  perempuan relatif berimbang. Keseluruhan penduduk merupakan warga pribumi yang sebagian besar beragama Islam dan sebagian kecil lainnya beragama kristen dan katolik. Sebagian besar jumlah penduduk yang berusia antara di atas 15 tahun hingga 60 tahun. Ini menunjukkan bahwa usia produktif mendominasi populasi penduduk di Desa giripurno. Selain itu penduduk lainnya merupakan penduduk usia 0 hingga 1 tahun dan diatas 60 tahun atau usia tidak produktif (Profil Desa Giripurno, 2016).
Berdasarkan  tingkat  pendidikannya  bahwa  kualitas  sumberdaya  manusia  masih  menjadi permasalahan  di  Desa  ini.  ini  dapat  dilihat  dari  tingkat  pendidikan  masyarakat  yang  didominasi  oleh tamatan SD dan SLTP. Ini belum lagi mereka yang tidak taman SD. Disisi lain proporsi lulusan pendidikan tinggi hanya sebagian kecil dari total jumlah penduduk.
Selain  kondisi  sosial  yang  telah  dipaparkan,  karakteristik  kegiatan  ekonomi  masyarakat  Desa Giripurno menunjukkan bahwa karakteristik ekonomi masyarakat Desa Giripurno berkisar pada aktivitas ekonomi pertanian, peternakan, dan jasa. aktivitas pertanian berupa petani pemilik, penyewa, dan buruh tani. Aktivitas peternakan berupa ternak sapi, kambing, ayam, dan buruh ternak. Sedangkan sektor jasa lebih bervariasi.

## Dinamika Pengelolaan Sumberdaya Hutan Desa Giripurno Menuju Co-management
Dinamika pengelolaan hutan Desa Giripurno Kota Batu melalui tiga periode besar yakni masa orde lama, orde baru, dan reformasi. Saat ini, masyarakat diwadahi melalui LMDH dalam pengelolaan hutan.  Informan  mengungkapkan  bahwa  salah  satu  faktor  dibentuknya  LMDH  adalah  instruksi  dari Perhutani menanggapi fenomena kerusakan hutan setelah era reformasi. Kerusakan hutan saat itu memicu kerjasama antara perhutani dan masyarakat dalam mengelola hutan sebagai solusi bagi semua pihak. Ia megatakan bahwa:
”Dari perhutani termasuk dari undang-undang yang berlangsung bahwa setelah reformasi akhire timbul aturan pengelolaan hutan bersama masyarakat jadi ya kita pada saat itu ibarate harus membentuk lembaga yang namanya LMDH setelah itu koordinasi dengan perhutani terus terbentuk LMDH di SK kan ke desa setelah itu ada MOU dari pemerintahan” (W/LMDH/SJ)
Ini juga yang diungkapkan oleh Informan lain dari pihak Perhutani bahwa:
”PHBM  awalnya  gini  kondisi  masyarakat  kondisi  kawasan  hutan  abis  penjarahan  itu  kan akhirnya dimunculkanlah PHBM jadi biar disitu kan di PHBM ada jiwa beragi” (W/PHT/KSN)
Selain pemaparan dari informan, berikut disajikan tabel dinamika pengelolaan hutan dari masa ke masa.

## Tabel 1.   Dinamika pengelolaan hutan menuju Co-management
Periode UU Bentuk Pegelolaan Orde Lama (1945 – 1965) Undang-undang kehutanan awal kemerdekaan Boschordonantie 1927. Ordonansi Hutan dikelola oleh Jawatan Kehutanan yang dibentuk sejak kolonoal Belanda diteruskan Jepang dan selanjutnya pemerintah Indonesia. Orde Baru (1966 – 1998) Undang-Undang Pokok Kehutanan (UUPK) Nomor 5 Tahun 1967 Prioritas utama pada kebutuhan modal pembangunan, penanaman modal asing dan dalam negeri, Hak Pengusahaan Hutan (HPH) dan Hak Pemungutan Hasil Hutan (HPHH). Reformasi (1998 – 2006) Undang-Undang Kehutanan Nomor 41 Tahun 1999. Desentralisasi melalui otonomi daerah namun masih cenderung sentralistik atau top-down. Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2007 Dibentuk kesatuan Pengelolaan Hutan (KPH)
2001 - Saat Ini UU No. 41/1999 SK Dewan Pengawas Perum Perhutani No: 136/KPTS/DIR/2001 Program Pengelolaan Hutan Bersama Masyarakat (PHBM)
(Sumber: Hidayat, 2015; KEMNLHK. 2012; Prakosa, 1996)
Tabel di atas menunjukkan bahwa berbagai bentuk pengelolaan hutan telah dilakukan dari masa ke  masa.  Program  PHBM  sebagai  bentuk  terkini  pengelolaan  hutan.  PHBM  dijalankan  oleh  Perum Perhutani bersama dengan masyarakat desa hutan Giripurno. Perum Perhutani sebagai badan usaha milik negara dalam mengelola hutan telah melakukan berbagai program pengelolaan hutan. program-program tersebut dapat dilihat pada tabel berikut:

## Tabel 2.   Pengelolaan hutan oleh Perum Perhutani
Tahun Jenis Program Bentuk kegiatan 1972 Perubahan  pengelolaan  dari  Security Approach  Ke  Prosperity  Approach (Pendekatan Keamanan ke Pendekatan Kesejahteraan) Kegiatan subsidi saprotan & sarana air bersih, program Mantri-Lurah 1982 Pembangunan Masyarakat Desa (PMD) Pembuatan  Sarana  Prasarana  Bio  Fisik  yang  bersifat Bantuan 1984 Perhutanan Sosial (PS) kegiatan pembentukan KTH, Agroforestry dan Usaha produktif. 1994 Pembinaan  Masyarakat  Desa  Hutan Terpadu (PMDHT) Perhutanan  Sosial  sebagai  salah  satu  komponen Pembangunan  Wilayah  di  bawah  Koordinasi  Pemda dengan  Lembaga  Masyarakat  yang  Mengakar  dan Mandiri (LM3) dan Koperasi Pondok Pesantren 1998 Pemberdayaan Masyarakat Desa Hutan (PMDH) Melalui PHBM Perhutani melakukan pemberdayaan masyarakat desa hutan sebagai kerangka dari Perhutanan Sosial dengan prinsip bersama, berdaya, berbagi dan transparant. 2001 – Sekarang Pengelolaan Hutan Bersama Masyarakat (PHBM) Pembentukan lembaga yang disebut Lembaga Masyarakat Desa hutan (LMDH) di tingkat desa yang mengikat seluruh Kelompok Tani Hutan (KTH) yang ada di desa untuk bekerjasama dengan Perum
Perhutani.
(Sumber: Perhutani, 2016)
Berikut  disajikan  gambar timeline titik  balik  pengelolaan  hutan  menuju  pengelolaan  hutan bersama masyarakat (PHBM) atau Co-management.
Gambar 1.   Timeline sejarah PHBM (Sumber: Hasil Analisis Data, 2021)
Keterangan: PMD = Pemberdayaan Masyarakat Desa PS = Perhutanan Sosial PMDHT = Pembinaan Masyarakat Desa Hutan Terpadu PMDH = Pemberdayaan Masyarakat Desa Hutan PHBM = Pengelolaan Hutan Bersama Masyarakat
Gambar  di  atas  menunjukkan  bahwa  titik  balik  diterapkannya  PHBM  adalah  kurangnya keterlibatan  masyarakat  pada  sistem  di  masa  sebelumnya.  Berdasarkan  hasil  wawancara  informan Perhutani diungkapkan bahwa:
”Kalau dulu ada namun hanya melibatkan sedikit atau perwakilan masyarakat saja. Sekarang justru perhutani cenderung merangkul masyarakat, LMDH nya yang dirangkul lembaganya disitu nanti kan lembaganya dapat sharing maka disitu LMDH nya dilibatkan.... jadi kerjasamanya sudah memang jadi satu paket sekarang degan LMDH” (W/PHT/DD)
Ini  bermakna  bahwa  sistem  sebelumnya  memang  telah  melibatkan  masyarakat,  namun  tidak secara keseluruhan masyarakat desa hutan. Kondisi seperti ini memang tidak menimbulkan masalah dalam jangka pendek. Namun dalam jangka panjang perlu melibatkan masyarakat secara keseluruhan terutama bagi mereka yang menggantungkan kehidupannya pada akses terhadap hutan.

## Model Kerjasama (CO-management) dalam Pengelolaan Hutan Desa Giripurno Kota Batu
Pengelolaan  Hutan  Bersama  Masayarakat  (PHBM)  di  Desa  Giripurno  merupakan  sistem pengelolaan  sumberdaya  hutan  yang  dilakukan  oleh  pemerintah  melalui  Perum  Perhutani  bersama masyarakat  desa  hutan  dengan  jiwa  berbagi  untuk  mencapai  keberlanjutan  fungsi  dan  manfaat  hutan secara  optimal  (Surat  Perjanjian  Kerjasama  antara  Perum  Perhutani  KPH  malang  dengan  LMDH Giripurno,  2004).  Tujuan  utama  dari  semua  itu  adalah  untuk  mewujudkan  hutan  yang  lestari  dan masyarakat yang sejahtera. Informan KSS PHBM KPH Malang menjelaskan ini dengan mengatakan:
”Tujuan PHBM membuat hutan lestari dan masyarakat sejahtera” (W/PHT/KSN)
Orde Lama 1945 Orde Baru 1966 TOP-DOWN MANAGEMENT CO-MANAGEMENT Reformasi 1998 Krisis Ekonomi 1998 PHBM 2001 Perhutani 1972 PMD 1982 PS 1984 PMDHT 1994 PMD H 1998 Titik balik
Guna  mewujudkan  keberhasilan  Program  PHBM  setiap  desa  yang  bekerjasama  diwajibkan membentuk  lembaga  masyarakat  desa  hutan.  Kewajiban  ini  termasuk  di  Desa  Giripurno  dengan membentuk Lembaga Masyarakat Desa Hutan (LMDH) Wana Tani yang telah berbadan hukum sebagai mitra kerjasama dengan Perum Perhutani dalam mengelola hutan dibawah skema PHBM. LMDH di Desa Giripurno dibentuk tahun 2004 sebagai usaha untuk mendapatkan akses ke hutan. Informan ketua LMDH menjelaskan ini dengan mengatakan:
.”LMDH itu pertama awalnya memang iki ibarate awal dulu ya mas intine sebelum tahun 2004, 1998 kan penjarahan, setelah penjarahan hutan banyak yang gundul karena banyak ditebangi akhirnya ditutup pada saat itu sekitar tahun 2001. Setelah itu timbul di Perhutani kebijakan yang intinya harus membentuk  lembaga  LMDH  untuk  mengelola  hutan  bersama  masyarakat  sebagai  pelindung masyarakat  ya  untuk  perpanjangan  tangan  juga  dari  perhutani.  Setelah  itu  di  Giripurno  mas  mulai terbentuk  penandatanganan  akta  notaris  tahun  2004,  akhirnya  setelah  terbentuk  hutan  boleh  dibuka kembali tetapi lewat LMDH” (W/LMDH/SJ)
LMDH ini merupakan lembaga masyarakat desa hutan yang dibentuk untuk menyikapi program pengelolaan hutan bersama oleh Perum Perhutani. Lembaga ini mewadahi masyarakat desa hutan dalam kerjasama  mengelola  hutan.  Hal  ini  dikarenakan  Perhutani  tidak  ingin  bekerjasama  dengan  individu namun dengan masyarakat sehingga perlu wadah yang menjembatani. LMDH ini sebagai implementasi PHBM di lapangan. LMDH dibentuk oleh Pemerintah Desa, Masyarakat, Perum Perhutani, dan Walikota. Setelah  terbentuk  LMDH  di  Desa  Giripurno  bekerjasama  dengan  Perhutani  untuk  mengelola  kawasan hutan  yang  ada  di  wilayah  administratifnya  atau  dikenal  dengan  istilah wengkon. Alur  pembentukan LMDH adalah sebagai berikut:
1. Identifikasi profil desa dan potensi desa hutan dengan metode pendekatan secara partisipatif
2. Sosialisasi kelompok Masyarakat Desa Hutan
3. Pemantapan LMDH, Penjelasan AD/ART
4. Pembentukan LMDH melalui rembug desa. LMDH tersebut harus di Akte Notariskan
5. Mendorong LMDH untuk be Badan Hukum Koperasi
(Perhutani, 2010)
LMDH  Desa  Giripurno  ini  pada  awal  dibentuknya  tahun  2004  diketuai  oleh  Almarhun  Bapak Warisan  dan  Bapak  Saji  sebagai  wakilnya.  Namun  setelah  Bapak  Warisan  meninggal  dunia,  LMDH dipimpin oleh Bapak Saji yang ditunjuk oleh anggota sebagai ketua hingga sekarang.
Anggota  LMDH  adalah  masyarakat  hutan  yang  atau  disebut  dengan  istilah Pesanggem, yaitu masyarakat  Desa  Giripurno  yang  hidup  berbatasan  dengan  hutan  yang  bekerjasama  dengan  Perhutani dalam mengelola hutan. Masyarakat yang terlibat dalam pengelolaan hutan sebesar 435 kepala keluarga. Rata-rata  tingkat  pendidikanya  adalah  sekolah  dasar.  Keseluruhan  pesangggem  bekerja  pada  sektor pertanian.
Anggota LMDH dalam kerjasama dengan Perhutani selanjutnya diikat oleh perjanjian Kerjasama (PKS)  antara  Perum  Perhutani  KPH  Malang  dengan  LMDH  Giripurno.  PKS  berisi  aturan-aturan  yang menjelaskan  tentang  mekanisme  PHBM.  Aturan  tini  berisi  ketentuan-ketentuan  teknik  pembuatan tanaman, Hak dan Kewajiban, ketentuan bagi hasil hutan, dan ketentuan-ketentuan yang berkaitan dengan perlindungan sumberdaya hutan.
Luas  hutan  yang  menjadi  objek  kerjasama  Program  Pengelolaan  Hutan  Bersama  Masyarakat (PHBM) di Desa Giripurno adalah 459,6 Ha meliputi hutan produksi 244 Ha dan hutan lindung 215 Ha. Topografi  hutan  berupa  perbukitan  dengan  ketinggian  600-700  Mdpl  di  lereng  Gunung  Arjuno. Masyarakat desa hutan Pesanggem yang terlibat dalam pengelolaan hutan sebesar 435 kepala keluarga. Rata-rata  tingkat  pendidikan  Pesanggem  adalah  sekolah  dasar.  Keseluruhan  pesangggem  bekerja  pada sektor  pertanian.  Mereka  diwadahi  dalam  Lembaga  Masyarakat  Desa  Hutan  (LMDH)  Wana  Tani  dan diikat  dengan  perjanjian  kerjasama  (MoU)  antara  Perum  Perhutani  dan  LMDH  (Perjanjian  Kerjasama antara Perum Perhutani KPH malang dengan LMDH Giripurno, 2004).
Berdasarkan temuan penelitian yang telah dideskripsikan selanjutnya disusun model hubungan kerjasama  antar  stakeholder  dengan  pola  kemitraan  sejajar  dalam  program  pengelolaan  hutan  bersama sebagai berikut.
Gambar 2. Model Kerjasama (CO-management) dalam Pengelolaan Hutan Desa Giripurno Kota Batu (Sumber: Hasil Analisis Data, 2021)
Model di atas menunjukkan pihak yang bekerjasama dalam Co-management PHBM, yaitu Perum Perhutani,  LMDH  dan  pihak  lain  yang  berkepentingan  diantaranya  pemerintah,  LSM,  lembaga  sosial masyarakat, lembaga pendidikan, lembaga donor dan usaha swasta). Lembaga Masyarakat Desa Hutan (LMDH)  yang  bekerjasama  dalam  pengelolaan  hutan  diutamakan  yang  telah  berbadan  hukum,  dan direkomendasikan  serta  diajukan  oleh  Pemerintah  Desa  dengan  surat  permohonan  kerjasama  kepada Perum Perhutani. Pihak lain yang berkepentingan, dapat berperan langsung sebagai investor maupun tidak langsung  sebagai  motivator,  dinamisator  atau  fasilitator  untuk  bekerjasama  dalam  kegiatan  PHBM. Tujuan  akhir  adalah  mewujudkan  hutan  yang  lestari  dan  masyarakat  yang  sejahtera  atau  kelestarian dimensi  ekonomi,  sosial,  dan  ekologi  dalam  pengelolaan  hutan.  Model  pengelolaan  hutan  bersama menjadi  berkontribusi  dalam  pelestarian  hutan  (Kumsap  dan  Indanon,  2016)  serta  mensejahterakan masyarakat  (Ming’ate  dkk,  2014).  Hal  tersebut  dicapai melaui  partisipasi  berbagai  pihak  (Sukmawati, Utaya, & Susilo, 2015).
Integrasi  Model  Kerjasama  (CO-Management)  dalam  Pengelolaan  Hutan  Desa  Giripurno  Kota Batu Sebagai Sumber Belajar Geografi Sumberdaya Alam
Berdasarkan hasil kajian terhadap studi kasus PHBM Desa Giripurno Kota Batu maka integrasi model kerjasama (co-management) dalam pengelolaan hutan Desa Giripurno Kota Batu sebagai sumber belajar geografi sumberdaya alam dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 3. Integrasi Model Kerjasama (CO-Management) dalam Pengelolaan Hutan Desa Giripurno Kota Batu Sebagai Sumber Belajar Geografi Sumberdaya Alam
CPMK Sub-CPMK Indikator Sumber Belajar Kontekstual Mampu menganalisis permasalahan sumber daya kehutanan dan Mampu menganalisis permasalahan sumber daya kehutanan dan 1. Mampu menjelaskan karakteristik wilayah pengelolaan Karakteristik wilayah desa Giripurno: 1. Kondisi geografis
2. Kondisi sosial ekonomi
3. Kondisi sosial budaya
4. Kondisi demografis
Perhutani
KPH Malang PemKot Batu LMDH Wana Tani
Pihak Lain yang
Berkepentingan Perjanjian Kerjasama
Keberlanjutan Ekonomi, Sosial, dan Ekologi (Hutan Lestari, Masyarakat Sejahtera)
CPMK Sub-CPMK Indikator Sumber Belajar Kontekstual sebarannya di Indonesia  serta contoh pengelolaannya secara kontekstual berbasis karakteristik wilayah sebarannya di Indonesia serta contoh pengelolaannya secara kontekstual berbasis karakteristik wilayah sumberdaya hutan 2. Mampu menganalisis dinamika pengelolaan sumberdaya hutan menuju
co-management 1. Dinamika  pengeolaan  hutan  menuju co-management PHBM
2. Dinamika  pengelolaan  hutan  oleh  Perum  Perhutani menuju PHBM
3. Timeline pengelolaan  hutan  menuju co-management
PHBM 3. Mampu menyusun kerangka konseptual co- management dalam pengelolaan sumberdaya hutan Model  Kerjasama (CO-management) dalam  Pengelolaan Hutan Desa Giripurno Kota Batu
(Sumber: Hasil Analisis Data, 2021)
Tabel  di  atas  menunjukkan  keterkaitan  antara  hasil  penelitian  dengan  mata  kuliah  geografi sumberdaya alam yang merupakan salahsatu mata kuliah Program Studi Pendidikan Geografi Universtas Kanjuruhan  Malang.  Keterkaitannya  bahwa  temuan  penelitian  dapat  dijadikan  sumber  belajar  karena sesuai  dengan  CPMK,  Sub-CPMK,  dan  Indikatornya.  Hal  ini  didukung  dengan  penelitian  sebelumnya bahwa melalui berbagai bentuk sumber belajar yang diperoleh dari konteks lokal dapat dijadikan sumber belajar geografi (Al Musafiri, Utaya, & Astina, 2016; Mau, Susilo, Ruja, 2019). Selain itu sumber belajar yang ditemukan merupakan hasil penelitian yang digali dari wilayah sekitar mahasiswa belajar, hal ini memenuhi  tuntutan  kurikulum  program  studi  yang  menekankan  pembelajaran  bermakna,  kontekstual berbasis karakteristik wilayah. Keunggulan pembelajaran yang menggunakan sumber belajar kontekstual lebih mampu membantu dalam pemahaman konsep bidang geografi (Barona, 2015).

## 4. KESIMPULAN
Dinamika pengelolaan hutan Desa Giripurno Kota Batu melalui tiga periode besar yakni masa orde lama, orde baru, dan reformasi. Program PHBM sebagai bentuk terkini pengelolaan hutan dijalankan oleh Perum Perhutani bersama dengan masyarakat desa hutan Giripurno. Perum Perhutani sebagai badan usaha milik negara dalam mengelola hutan telah melakukan berbagai program pengelolaan hutan. Titik balik diterapkannya PHBM adalah kurangnya keterlibatan masyarakat pada sistem di masa sebelumnya. Model  kerjasama  dalam Co-management PHBM  dilakukan  oleh  pihak-pihak  terkait  yaitu  Perum Perhutani,  LMDH  dan  pihak  lain  yang  berkepentingan  diantaranya  pemerintah,  LSM,  lembaga  sosial masyarakat, lembaga  pendidikan,  lembaga  donor  dan usaha  swasta).  Tujuan akhir  adalah mewujudkan
hutan yang lestari dan masyarakat yang sejahtera atau kelestarian dimensi ekonomi, sosial, dan ekologi dalam  pengelolaan  hutan. Keterkaitan antara  hasil  penelitian  dengan mata kuliah  geografi  sumberdaya alam yang merupakan salahsatu mata kuliah Program Studi Pendidikan Geografi Universtas Kanjuruhan Malang  bahwa  temuan  penelitian  dapat  dijadikan  sumber  belajar  karena  sesuai  dengan  CPMK,  Sub- CPMK,  dan  Indikatornya.  Sumber  belajar  ini  memenuhi  tuntutan  kurikulum  program  studi  yang menekankan  pembelajaran  bermakna,  kontekstual  berbasis  karakteristik  wilayah  dimana  keunggulan pembelajaran yang menggunakan sumber belajar kontekstual lebih mampu membantu dalam pemahaman konsep bidang geografi. Berdasarkan hasil penelitian disarakan bagi peneliti selanjutnya untuk menggali berbagai  fenomena  di  sekitar  mahasiswa  untuk  dikembangkan  sebagai  sumber  belajar.  Eksperimen disarankan untuk mengetahui pengeruh sumber belajar yang telah disusun.

## 5. DAFTAR RUJUKAN
Al Musafiri, M. R., Utaya, S., & Astina, I. K. (2016). Potensi kearifan lokal suku using sebagai sumber belajar  Geografi  SMA  di  Kabupaten  Banyuwangi. Jurnal  Pendidikan:  Teori,  Penelitian,  dan Pengembangan , 1 (10), 2040-2046 Barona,  C.  S.  (2015). PENGARUH  PENGGUNAAN  RUMOH  ACEH  SEBAGAI  SUMBER  BELAJAR GEOGRAFI  TERHADAP  PEMAHAMAN  KONSEP  MITIGASI  BENCANA:  Studi  Eksperimen  di SMAN 1 Peusangan Selatan (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia) Bintarto, R. & Hadisumarmo, S. 1987. Metode Analisa Geografi . Jakarta: Lp3es Fao. 2015. Global Forest Resources Assessment 2015: How Have the World’s Forests Hidayat, H. 2015. Pengelolaan Hutan Lestari . Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia KEMNLHK.  2012. Media Informasi  KPH  Kesatuan Pengelolaan  Hutan:  Sejarah  Pengelolaan  Hutan . Online: Http://Kph.Menlhk.Go.Id. Diakses Januari, 2017
Kumsap,  K.  &  Indanon,  R.  2016.  Integration  of  Community  Forest  Management  and  Development Activities: Lessons Learned from Ubon Ratchathani Province. Kasetsart Journal of Social Sciences (2016) 1-6.
Mau, M. H., Susilo, S., & Ruja, I. N. (2019). Kearifan Lokal Upacara An Tama Masyarakat Adat Loona sebagai Sumber Belajar Geografi. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan , 4 (9), 1202-1206
Ming’ate, F. L. M., Hamish, G., & Rennie, A. M., 2014. Potential  for Co-Management  Approaches  to Strengthen  Livelihoods  of Forest Dependent  Communities: A  Kenyan  Case. Land Use Polic 41 (2014) 304-312.
Perhutani. 2010. Pedoman Pengelolaan Hutan Bersama Masyarakat Perhutani. 2016. PHBM. Http://Www.Bumn.Go.Id/Perhutani/Halaman/159 Prakosa, M, 1996. Renjana Kebijakan Kehutanan, Aditya Media, Yogyakarta. Profil Desa Giripurno. 2016
Sukmawati,  Utaya,  S.,  &  Susilo,  S.  2015.  Kearifan  Lokal  Masyarakat  Adat  dalam  Pelestarian  Hutan sebagai Sumber Belajar Geografi. Jurnal Pendidikan Humaniora, Hal 202–208 Surat Perjanjian Perum Perhutani KPH Malang dengan Masyarakat Desa Hutan Kota Batu. 2004
Youn, Yeo-Chang, Junyeong Choi, Wil De Jong, Jinlong Liu, Mi Sun Park, Leni D. Camacho, Satoshi Tachibana,  Nguyen  Din  Huudung,  Padam  Parkash  Bhojvaid,  Ellyn  K.  Damayanti,  Phongxiong Wanneng,  Mohd  Shawahid  Othman.  2017.  Conditions  of  Forest  Transition  in  Asian  Countries. Forest Policy and Economics 76 (2017) 14-24
Yunus, H.S. 2010. Metodologi Penelitian Wilayah Kontemporer . Yogyakarta: Pustaka Pelajar