## Tongkol Jagung: Inovasi Briket sebagai Karya Mahasiswa dalam Program MBKM untuk Kesejahteraan Masyarakat
Sitti Rahmawati*, Dewi Satria Ahmar, Anang Wahid M. Diah, Nurita Sari, Windi Anggriani, Erwin Priscal Metoli, & Nur Alifa
Universitas Tadulako, Jl. Soekarno Hatta No.KM. 9, Tondo, Kec. Mantikulore, Kota Palu, 94148,  Indonesia

## Abstract
Tujuan  pelatihan  "Tongkol  Jagung:  Inovasi  Briket  sebagai  Karya  Mahasiswa  dalam  Program  MBKM  untuk  Kesejahteraan Masyarakat  Desa  Beka"  adalah  untuk  memberi  pengetahuan  masyarakat  desa  tentang  inovasi  pembuatan  briket  dari  tongkol jagung.  Metode  pelaksanaan  mencakup  pembuatan  materi  pelatihan,  mengadakan  sesi  teori  dan  praktik,  dan  mendorong  karya mahasiswa. Menurut  hasil pengabdian masyarakat, enam kelompok tani menyatakan kepuasan tinggi, tiga kelompok tani merasa puas,  dan  satu  kelompok  tani  menyatakan  kepuasan  cukup.  Evaluasi  positif  ini  menunjukkan  penerimaan  yang  baik  terhadap pelatihan.  Diharapkan,  pemanfaatan  limbah  pertanian  sebagai  sumber  energi  alternatif  akan  meningkatkan  kesejahteraan masyarakat desa. Pelatihan ini menunjukkan bagaimana Program MBKM berhasil diintegrasikan dalam pengabdian masyarakat.
Keywords: Tongkol Jagung, Briket, MBKM, Inovasi

## 1. Pendahuluan *
Briket sering dibuat dari bahan organik atau limbah biomassa seperti sekam padi, tongkol jagung, atau  serbuk kayu yang  dapat  diperbaharui.  Oleh  karena  itu,  penggunaan  briket  sebagai  inovasi  dalam  menangani  krisis  bahan  bakar sangat penting. Ini memanfaatkan limbah yang akan terbuang dan mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil. Penggunaan  bahan  bakar  fosil  menyebabkan  polusi  udara  dan  efek  negatif  terhadap  lingkungan,  sedangkan  briket organik menghasilkan emisi yang lebih rendah saat dibakar, yang berarti bahwa polusi udara dan jejak karbon lebih rendah  (Abbasi  et  al.,  2022).  Dibandingkan  dengan  bahan  bakar  konvensional,  briket  dapat  menjadi  sumber  energi yang  lebih  murah  dan  mudah  diakses  di  banyak  tempat,  terutama  di  wilayah  yang  kurang  berkembang.  Hal  ini berkontribusi  pada  peningkatan  akses  terhadap  energi  yang  diperlukan  untuk  kebutuhan  sehari-hari.  Dengan menggunakan  briket  sebagai  pengganti  bahan  bakar  fosil,  kita  dapat  mendorong  sistem  energi  yang  lebih berkelanjutan  dan  ramah  lingkungan  dan  mengurangi  tekanan  terhadap  sumber  daya  alam  yang  terbatas.  Produksi briket  biasanya  dapat  melibatkan  komunitas  lokal,  mempromosikan  peluang  ekonomi  lokal,  dan  mendorong keterlibatan masyarakat dalam proyek-proyek yang berkelanjutan.
Karena Indonesia memiliki banyak sumber daya alam, terutama limbah biomassa seperti sekam padi, tongkol jagung, dan  serbuk  kayu,  teknologi  briket  dapat  memanfaatkan  sumber  daya  ini  secara  efektif  untuk  menghasilkan  energi, mengurangi limbah, dan meningkatkan nilai sumber daya lokal. Mengadopsi teknologi briket yang terbuat dari bahan- bahan organik dapat membantu mengurangi emisi karbon dan polusi udara serta mendukung langkah-langkah untuk menjaga lingkungan (Li et al., 2022) karena penggunaan bahan bakar fosil di Indonesia menyebabkan banyak masalah lingkungan.  Akses  energi  masih  menjadi  masalah  di  banyak  wilayah  Indonesia,  terutama  yang  terpencil.  Teknologi briket  dapat  menjadi  solusi  murah  dan  ramah  lingkungan  untuk  menyediakan  energi  bagi  komunitas  yang  sulit dijangkau oleh jaringan listrik konvensional.
Masyarakat lokal dapat terlibat dalam rantai pasokan energi  melalui produksi briket  (Tippayawong et al., 2019). Ini dapat  menciptakan peluang ekonomi lokal,  melibatkan  lebih banyak orang dalam  metode  produksi  energi  alternatif, dan  meningkatkan  ekonomi  lokal.  Indonesia  dapat  mencapai  kemandirian  energi  dengan  mengurangi
* Corresponding author:
ketergantungannya pada bahan bakar fosil dengan mengadopsi teknologi briket, yang akan membantunya mengelola sumber daya energinya secara lebih efisien. Adoption teknologi briket merupakan langkah penting dalam mendukung keberlanjutan  lingkungan,  meningkatkan  akses  terhadap  energi,  dan  menghasilkan  keuntungan  ekonomi  bagi masyarakat setempat.
Di  Provinsi  Sulawesi  Tengah,  tongkol  jagung  adalah  limbah  pertanian  yang  sangat  banyak  dan  sering  dianggap sebagai limbah pertanian yang terabaikan (Munier et al., 2022). Ada beberapa alasan mengapa tongkol jagung dapat digunakan  sebagai  bahan  baku  untuk  pembuatan  briket.  Namun,  jumlah  besar  memungkinkan  untuk  digunakan sebagai bahan baku alternatif. Briket jagung dapat dibuat dengan lebih baik karena kandungan lignin dan serat tinggi tongkol  jagung.  Kedua  komponen  ini  sangat  penting  untuk  pembuatan  briket,  yang  merupakan  sumber  energi  yang efisien  dan  berkelanjutan.  Kita  dapat  mengurangi  jumlah  limbah  pertanian  yang  terbuang  sia-sia  dengan menggunakan  tongkol  jagung  sebagai  bahan  baku  untuk  briket.  Hal  ini  membantu  mengurangi  dampak  negatif terhadap lingkungan dan mendukung prinsip pengelolaan limbah yang berkelanjutan.
Dengan  memanfaatkan  tongkol  jagung  untuk  membuat  briket,  komunitas  lokal  dapat  meningkatkan  nilai  limbah pertanian  dan  menumbuhkan  peluang  ekonomi  lokal  melalui  produksi  langsung  dan  pengembangan  industri  yang terkait. Pemanfaatan tongkol jagung sebagai bahan baku briket adalah tindakan cerdas untuk mendukung pengelolaan limbah pertanian, meningkatkan nilai sumber daya local (Tibor & Grande, 2022), dan mendukung penggunaan energi yang lebih berkelanjutan dan  ramah lingkungan. Ini juga  mengurangi tekanan terhadap sumber daya alam lain  yang mungkin digunakan sebagai bahan bakar atau energi. Hal ini dapat menguntungkan ekonomi, sosial, dan lingkungan Provinsi Sulawesi Tengah.
Sulawesi  Tengah  memiliki  potensi  besar  untuk  memperkenalkan  dan  memanfaatkan  briket  sebagai  bahan  bakar alternatif yang efisien dan efektif, tetapi salah satu tantangan utama adalah kurangnya pengetahuan dan pemahaman tentang  manfaat  briket  sebagai  bahan  bakar  alternatif.  Ketika  petani,  dan  pelaku  industri  lokal  diberi  tahu  tentang potensi  dan  keunggulan  briket  untuk  mengelola  limbah  pertanian,  ini  dapat  menjadi  langkah  awal  yang  sangat penting. Memperkenalkan produksi briket di Sulawesi Tengah dapat membuka peluang baru bagi ekonomi lokal. Ini mencakup pembuatan briket, distribusi, dan penjualan produk yang menghasilkan nilai tambah dari limbah pertanian yang sebelumnya diabaikan.
Untuk  membangun  infrastruktur  produksi  briket  yang  berkelanjutan,  pemerintah,  lembaga  penelitian,  industri,  dan komunitas  lokal  harus  bekerja  sama.  Pengembangan  teknologi  produksi  briket  yang  efisien  dan  ramah  lingkungan akan  dibantu  oleh  dukungan  dari  pihak  terkait.  Sangat  penting  untuk  menekankan  keuntungan  lingkungan  dari penggunaan  briket  sebagai  bahan  bakar  alternatif  (Calle  Mendoza  et  al.,  2024).  Karena  emisi  gas  rumah  kaca  yang lebih rendah dan efek positif terhadap kualitas udara, banyak alasan yang mendukung adopsi teknologi ini (Breuer et al.,  2021).  Sebagai  langkah  awal  yang  baik,  memulai  proyek  kecil  sebagai  uji  coba  atau  melakukan  demonstrasi produksi briket di bidang ini dapat menjadi pilihan yang baik. Hal ini dapat mencakup menunjukkan manfaat ekonomi dan lingkungan dari penggunaan briket, serta pelatihan dan pengujian teknologi.
Jika ada tindakan yang direncanakan dan berkelanjutan, Sulawesi Tengah memiliki peluang besar untuk mengadopsi dan  memanfaatkan  briket  sebagai  sumber  energi  alternatif,  yang  akan  menguntungkan  masyarakatnya  secara ekonomi,  lingkungan,  dan  sosial.  Analisis  situasi  berikut:  1)  Limbah  pertanian  jagung  dapat  menjadi  sumber  utama untuk  produksi  briket  di  daerah  tertentu,  seperti  Sulawesi  Tengah.  Analisis  perlu  dilakukan  tentang  kualitas, ketersediaan,  dan  aksesibilitas  tongkol  jagung.  2)  Pertimbangkan  kondisi  sosial,  ekonomi,  dan  energi  lokal.  Apakah ada  kekurangan  sumber  daya  energi?  Bagaimana  kebutuhan  energi  terkait  dengan  kondisi  lingkungan  sekitar?  3) Pertimbangkan  peran,  kemampuan,  dan  pengetahuan  mahasiswa  yang  dapat  diterapkan  dalam  proyek  inovatif  ini. Keterlibatan mahasiswa dalam Program MBKM harus menjadi perhatian utama. 4) Tentukan keuntungan yang dapat diperoleh  masyarakat  setempat  dari  penggunaan  briket  tongkol  jagung.  Dampaknya  pada  ekonomi,  lingkungan,  dan sosial  harus  diperiksa.  5)  Strategi  untuk  membuat,  mendistribusikan,  dan  menyebarkan  briket.  Selain  itu,  perlu dijelaskan  bagaimana  proyek  kolaborasi  akan  dilakukan  dengan  pihak-pihak  terkait  seperti  petani  jagung,  lembaga pendidikan,  pemerintah  lokal,  dan  komunitas.  6)  Evaluasi  proyek  setelah  program  berakhir.  Apakah  ada  rencana jangka  panjang  untuk  memastikan  produksi  briket  ini  terus  berlanjut?  7)  menetapkan  standar  untuk  mengevaluasi keberhasilan  proyek  dari  sudut  pandang  sosial,  lingkungan,  dan  ekonomi.  Proyek  pengabdian  kepada  masyarakat dengan judul ini dapat menghasilkan informasi bermanfaat, memperbaiki akses energi, mengurangi limbah pertanian, memberikan  peluang  ekonomi,  dan  memperkenalkan  energi  yang  lebih  ramah  lingkungan  kepada  masyarakat setempat dengan menganalisis elemen-elemen di atas.
Program  MBKM  dapat  menjadi  wadah  bagi  mahasiswa  untuk  meningkatkan  kreativitas,  inovasi,  dan  keterampilan praktis.  Melibatkan  mahasiswa  dalam  proyek  seperti  pembuatan  briket  tongkol  jagung  dapat  memberi  mereka
pengalaman praktis dan mendorong mereka. Inovasi ini dapat menjadi solusi berkelanjutan untuk mengurangi limbah pertanian  dan  menghasilkan  energi  alternatif.  Dengan  pelatihan  seperti  ini,  mahasiswa  dapat  membantu mengembangkan  solusi  untuk  masalah  lingkungan  dan  kesejahteraan  masyarakat.  Mereka  juga  dapat  memberi  tahu masyarakat tentang keuntungan dari pembuatan briket tongkol jagung dari segi ekonomi dan lingkungan. Pendidikan masyarakat sangat penting untuk keberlanjutan dan penerimaan inovasi.
Inovasi ini dapat menciptakan peluang ekonomi baru bagi masyarakat lokal, terutama bagi mereka yang terlibat dalam produksi  dan  penjualan  briket,  jika  diadopsi  secara  luas.  Hal  ini  dapat  membantu  mengurangi  kemiskinan  dan mempromosikan pemberdayaan ekonomi masyarakat setempat. Ini adalah proyek yang sejalan dengan tujuan Program MBKM  untuk  mengintegrasikan  teori  dengan  praktik,  meningkatkan  keterampilan  soft  skill  dan  profesional,  dan memberikan manfaat nyata bagi masyarakat. Inovasi seperti ini dapat menjadi salah satu contoh nyata dari bagaimana pengetahuan  mahasiswa  diterapkan  dalam  dunia  nyata.  Dalam  keseluruhan,  kegiatan  seperti  pelatihan  tentang pembuatan  briket  tongkol  jagung  dapat  memberikan  kontribusi  nyata  terhadap  pembangunan  masyarakat  yang berkelanjutan, pemberdayaan ekonomi, dan pengembangan keterampilan siswa.

## 2. Metode
Inisiatif pelatihan pembuatan briket arang  aktif dari tongkol jagung yang dimotori oleh mahasiswa Program MBKM pada  kegiatan  Bina  Desa  di  kantor  desa  Beka  menunjukkan  hubungan  langsung  antara  dunia  akademis  dengan kebutuhan dan potensi masyarakat. Keterlibatan mahasiswa Program MBKM menunjukkan hubungan langsung antara dunia  akademis  dengan  kebutuhan  nyata  masyarakat.  Mahasiswa  dapat  menerapkan  pengetahuan  yang  mereka pelajari di kelas ke dalam proyek yang berhasil (Bragg et al., 2021). Masyarakat desa, terutama kelompok tani yang hadir,  dapat  mendapat  manfaat  langsung  dari  kegiatan  ini.  Mereka  tidak  hanya  memperoleh  keuntungan  finansial tetapi juga memperoleh keterampilan yang diperlukan untuk membuat briket arang aktif.
Dukungan  langsung  dari  pemerintah  setempat  menciptakan  lingkungan  yang  mendukung  dan  memudahkan keberlanjutan proyek. Untuk memastikan bahwa kegiatan ini berjalan dengan baik dan berkelanjutan, kerja sama tim sangat  penting.  Pengolahan  ampas  jagung  menjadi  briket  arang  aktif  meningkatkan  nilai.  Hal  ini  dapat  membantu mengurangi  pemborosan  dan  meningkatkan  nilai  ekonomis  dari  sumber  daya  yang  sebelumnya  dianggap  limbah. Proyek ini memiliki potensi untuk menjadi solusi yang diterima dengan baik oleh komunitas, seperti yang ditunjukkan oleh  respons  masyarakat  yang  positif  dan  dorongan  yang  besar.  Keberlanjutan  proyek  dan  adopsi  masyarakat  yang lebih besar bergantung pada dukungan ini.
Mahasiswa MBKM tidak hanya memberikan pelatihan, mereka juga berkontribusi pada penyebaran pengetahuan dan keterampilan kepada masyarakat. Ini memberikan kesempatan bagi kedua belah pihak untuk belajar dan berkembang secara  bersamaan.  Produksi  briket  arang  aktif  dari  tongkol  jagung  adalah  alternatif  yang  berkelanjutan  dan  ramah lingkungan  (Gopalan  et  al.,  2022).  Memberikan  sumber  energi  bersih  sekaligus  mengurangi  jejak  karbon menguntungkan  masyarakat  dan  lingkungan.  Untuk  meningkatkan  kesejahteraan  dan  keberlanjutan  di  Desa  Beka, kegiatan ini menunjukkan kerja sama yang positif antara lembaga pendidikan, pemerintah setempat, dan masyarakat. Untuk memaksimalkan manfaatnya, penting untuk terus mendukung, mengawasi, dan mengevaluasi hasilnya.
Metode  pelatihan  Tongkol  Jagung:  Inovasi  Briket  sebagai  Karya  Mahasiswa  dalam  Program  MBKM  untuk Kesejahteraan  Masyarakat  meliputi:  1)  Mahasiswa  program  MBKM  bina  desa  membentuk  kepanitiaan  kegiatan pelatihan  dengan  melibatkan  aparat  pemerintahan  Desa  Beka;  2)  Pemateri  memulai  sesi  dengan  memberikan gambaran  umum  tentang  pentingnya  inovasi  briket  tongkol  jagung  dalam  konteks  kesejahteraan  masyarakat. Pembicaraan  dimulai  dengan  membahas  masalah  limbah  pertanian  dan  kemungkinan  solusi  berkelanjutan.  Pemateri menjelaskan konsep dasar teknologi briket, mulai dari penggunaan tongkol jagung sebagai bahan baku hingga proses produksi.  Gambar  dan  contoh  kasus  memberikan  penjelasan  tentang  teknologi  terbaru  dan  teknik  terbaik  untuk pembuatan  briket.  Terdapat  sesi  khusus  yang  menjelaskan  bagaimana  kegiatan  ini  sejalan  dengan  tujuan  Program MBKM, yaitu untuk memberikan manfaat kepada masyarakat dan mengintegrasikan teori dengan praktik. Akademisi atau  dosen  yang  terlibat  memberikan  wawasan  ilmiah  dan  pengetahuan  mendalam  tentang  teknologi  briket.  Mereka berbicara  tentang  penelitian  dan  studi  kasus  terbaru  mereka  tentang  pengembangan  teknologi  berkelanjutan. Mahasiswa  memiliki  kesempatan  untuk  mengikuti  sesi  praktikum  di  mana  mereka  dapat  melihat  dan  berpartisipasi dalam proses pembuatan briket. Demonstrasi yang dilakukan oleh guru atau akademisi memberikan panduan langsung tentang metode produksi yang tepat dan efektif.
Rahmawati et.al |  Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2023, 3(4): 126–133

## Gambar 1 . Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan
Mahasiswa  dibagi  menjadi  kelompok  untuk  berbicara  tentang  potensi  penggunaan  masyarakat  teknologi  briket  dan cara  mengoptimalkan  atau  memperbaiki  proses  produksi.  Untuk  memastikan  bahwa  konsep  dapat  diterapkan  dalam dunia  nyata,  dosen  atau  akademisi  mengatur  percakapan.  Sesi  evaluasi  dilakukan  untuk  mengetahui  seberapa memahami  siswa  materi  dan  keterampilan  yang  diajarkan.  Umpan  balik  dari  siswa,  guru,  dan  akademisi  digunakan untuk  meningkatkan  pelatihan  di  masa  depan.  Studi  kasus  atau  proyek  yang  berhasil  menggunakan  konsep  serupa dapat  ditunjukkan  oleh  pengajar  dan  akademisi  (Sanusi  et  al.,  2022).  Ini  memberikan  inspirasi  dan  pemahaman langsung tentang efek yang dapat dihasilkan. Setelah pelatihan, siswa diminta untuk membuat rencana untuk tindakan selanjutnya.  Ini  termasuk  melakukan  proyek  briket  untuk  bermanfaat  bagi  masyarakat.  Untuk  mendukung pelaksanaan  proyek,  dukungan  dan  mentorship  dari  akademisi  atau  dosen  diberikan.  Metode  ini  mencakup  elemen teori dan aplikasi praktis, sehingga siswa tidak hanya memperoleh pemahaman tentang konsep teknologi briket tetapi juga dapat menerapkannya untuk membantu kesejahteraan masyarakat.

## 3. Hasil dan Pembahasan
Pengabdian masyarakat berjudul "Tongkol Jagung: Inovasi Briket sebagai Karya Mahasiswa dalam Program MBKM untuk  Kesejahteraan  Masyarakat  di  Desa  Beka,  Provinsi  Sulawesi  Tengah"  telah  membawa  manfaat  besar  bagi masyarakat  setempat  dan  meningkatkan  hubungan  antara  dunia  akademis  dan  masyarakat.  Melibatkan  mahasiswa dalam pembuatan briket dari tongkol jagung memberikan wawasan dan keterampilan kepada masyarakat Desa Beka. Kelompok  tani  dan  warga  desa  yang  terlibat  dalam  pembuatan  briket  memperoleh  kemandirian  ekonomi  dan kemampuan untuk mengelola sumber daya lokal. Produksi briket menawarkan petani, terutama petani yang sebagian
besar  bergantung  pada  produksi  jagung,  peluang  untuk  diversifikasi  pendapatan  dan  dapat  membantu  mengurangi ketidakpastian ekonomi mereka.
Inovasi  ini  membantu  dalam  pengelolaan  limbah  pertanian,  terutama  ampas  produksi  jagung,  yang  sebelumnya dianggap  limbah.  Dengan  menggunakan  tongkol  jagung  untuk  membuat  briket  arang  aktif,  ada  solusi  berkelanjutan untuk mengurangi limbah pertanian dan mengurangi ketergantungan desa pada energi  fosil. Langkah ini mendukung keberlanjutan  serta  upaya  untuk  mengurangi  dampak  perubahan  iklim.  Melibatkan  akademisi  atau  dosen  dalam pembuatan briket meningkatkan kolaborasi antara masyarakat dan dunia akademik. Proyek ini berhasil, menunjukkan bagaimana kerja sama dapat menghasilkan inovasi berbasis kearifan lokal.
Pengetahuan masyarakat Desa Beka benar-benar meningkat sebagai hasil dari manfaat moneter dari produksi briket. Aspek  ekonomi,  sosial,  dan  lingkungan  menghasilkan  manfaat  ini.  Sebagai  sumber  daya  yang  berharga,  ampas produksi jagung sekarang dipandang dengan cara yang berbeda oleh masyarakat. Ada peningkatan kesadaran tentang pengelolaan limbah, yang menghasilkan budaya yang peduli dengan lingkungan. Dalam proyek ini,  mahasiswa akan memberikan kontribusi  nyata kepada  masyarakat dan tidak  hanya  mendapatkan pengetahuan teoritis. Prinsip-prinsip MBKM telah terbukti berhasil ketika diterapkan dalam kegiatan yang bermanfaat dan praktis. Proyek ini memberikan landasan  kuat  untuk  pengembangan  inisiatif  serupa  di  daerah  lain  dan  mendorong  perguruan  tinggi  untuk  terus berkontribusi positif dalam pembangunan masyarakat. Pengabdian masyarakat ini berhasil menggabungkan keahlian akademis  dengan  kebutuhan  masyarakat,  memberikan  solusi  inovatif  untuk  meningkatkan  kesejahteraan  dan keberlanjutan.
Gambar 2. Pemateri, Mahasiswa MBKM dan Perwakilan Kelompok Tani Desa Beka
Kesuksesan  mahasiswa Program MBKM dalam  memperoleh keterampilan praktis untuk membuat briket arang aktif dari tongkol jagung menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam program ini memiliki hasil yang  positif.    Mahasiswa  tidak  hanya  memperoleh  pemahaman  teoritis  tentang  konsep  teknologi  pembuatan  briket arang  aktif,  tetapi  mereka  juga  dapat  menerapkannya  dengan  cermat  dalam  praktikum.  Mereka  menggabungkan pengetahuan  mereka  dari  berbagai  mata  kuliah  dalam  Program  MBKM  untuk  memperoleh  pemahaman  yang  luas tentang  konsep  teknologi  tersebut  (Supriati  et  al.,  2022).  Melalui  praktikum  dan  demonstrasi,  mahasiswa mendapatkan pengalaman langsung dengan melihat dan terlibat langsung dalam setiap tahap pembuatan briket arang aktif.  Keterampilan  operasional  seperti  penggunaan  peralatan,  metode  produksi,  dan  pemecahan  masalah  praktis diajarkan kepada mahasiswa.
Kesuksesan  mahasiswa  tidak  hanya  terbatas  pada  bidang  akademis;  mereka  juga  memiliki  kemampuan  untuk menerapkan  keterampilan  mereka  di  dunia  nyata  di  Desa  Beka.  Mereka  akan  membantu  masyarakat  Desa  Beka dengan  memberikan  pelatihan  dan  pendampingan.  Kesuksesan  mahasiswa  menunjukkan  relevansi  Program  MBKM dalam menyediakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan keterampilan praktis dan penerapan konsep dalam situasi dunia nyata (Fuadi & Irdalisa, 2022). Program MBKM  memiliki kemampuan  untuk  mengintegrasikan aspek  praktis  ke  dalam  kurikulum,  memberikan  siswa  kesempatan  untuk  mengembangkan  keterampilan  yang diperlukan di dunia kerja.
Mahasiswa tidak hanya memperoleh pengetahuan akademik, tetapi juga pengalaman yang relevan dengan dunia kerja, yang  menghasilkan  pengalaman  pendidikan  yang  luas.  Mahasiswa  yang  memperoleh  keterampilan  meningkatkan daya saing mereka di pasar kerja karena mereka memiliki bukan hanya pengetahuan teoretis tetapi juga keterampilan yang  dapat  diterapkan  di  industry  (Suharno  et  al.,  2020).  Kesuksesan  mahasiswa  dalam  memperoleh  keterampilan
praktis  ini  menunjukkan  bahwa  pendekatan  MBKM  dapat  membantu  mempersiapkan  mahasiswa  untuk  tantangan dunia kerja yang kompleks.
Gambar 3. Pelaksanaan Pelatihan (Pemberian Materi)
Melibatkan sepuluh kelompok tani di Desa Beka dalam proyek inovasi untuk membuat briket arang aktif dari tongkol jagung menunjukkan hasil yang sangat baik. Salah satu contoh manfaat melibatkan kelompok tani dalam kegiatan ini adalah  proses  pelatihan  dan  penyuluhan  secara  langsung  tentang  konsep,  teknik,  dan  inovasi  pembuatan  briket. Informasi dan keterampilan praktis diberikan dengan cara yang mudah dipahami dan digunakan oleh semua anggota kelompok.  Anggota  kelompok  tani  dapat  menggunakan  pengetahuan  dan  keterampilan  mereka  dalam  situasi  nyata melalui  sesi  praktikum  dan  pendampingan  langsung  dalam  program  ini.  Kelompok  tani  dapat  membuat  produk bernilai tambah dari ampas produksi jagung yang sebelumnya dianggap limbah dengan membuat briket arang aktif.
Analisis  tingkat  kepuasan  yang  dilakukan  pada  sepuluh  kelompok  tani  di  Desa  Beka  menunjukkan  bahwa  ada perbedaan yang signifikan dalam tingkat kepuasan mereka dengan penerapan teknologi briket. Sebanyak 6 kelompok tani  menyatakan  sangat  puas  dengan  penerapan  teknologi  briket,  dan  kelompok  tani  yang  sangat  puas  (60%) menyatakan bahwa teknologi briket dianggap efektif dan bermanfaat dalam mengubah ampas jagung menjadi produk bernilai  tambah.  Menggunakan  limbah  pertanian  dapat  memberikan  solusi  nyata  untuk  meningkatkan  ekonomi kelompok  tani.  3  kelompok  petani  menyatakan  bahwa  mereka  puas  dengan  penerapan  teknologi  briket.  Kelompok Tani yang Puas (30 persen) menyatakan bahwa, meskipun mereka puas, pemanfaatan ampas jagung belum maksimal karena  fakta  bahwa  pertanian  padi  dan  cabai  adalah  sumber  penghasilan  utama  mereka.  Ada  pengakuan  bahwa teknologi briket memiliki potensi  yang dapat dikembangkan lebih lanjut, meskipun belum sepenuhnya diterapkan. 1 kelompok  petani  menyatakan  bahwa  mereka  cukup  puas  dengan  implementasi  teknologi  briket,  dan  10  persen  dari mereka  cukup  puas.  Alasan  untuk  kepuasan  ini  mungkin  karena  kekhawatiran  tentang  tingkat  keberhasilan  usaha briket  yang  masih  diragukan.  Sebagian  besar  ragunya  berasal  dari  prospek  pasar  yang  dianggap  sulit  diakses  di Provinsi Sulawesi Tengah.
Secara  umum,  alasan  mengapa  teknologi  briket  digunakan  sangat  bergantung  pada  apa  yang  diprioritaskan  dan diprioritaskan  oleh  masing-masing  kelompok  tani.  Meskipun  ada  tingkat  kepuasan,  penggunaan  briket  dapat terhambat oleh dominasi industri pertanian  lainnya, seperti  cabai dan padi. Perlu dilakukan analisis tambahan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan pemanfaatan teknologi briket dalam berbagai konteks pertanian. Faktor utama yang menyebabkan keraguan kelompok tani tentang kesuksesan bisnis briket adalah kesulitan mendapatkan pasar di Provinsi  Sulawesi  Tengah.  Untuk  mengatasi  hambatan  ini  dan  membuka  peluang  pasar  yang  lebih  luas,  diperlukan strategi dan kolaborasi (Leckel et al., 2020).
Refleksi  dari  kegiatan  pelatihan  menunjukkan  bahwa  sangat  penting  untuk  memberikan  dukungan  dan  pelatihan lanjutan  kepada  kelompok  tani  untuk  meningkatkan  pemahaman  mereka  dan  pemanfaatan  teknologi  briket. Melakukan  studi  pasar  tambahan  untuk  memahami  potensi  dan  tantangan  pasar  di  Provinsi  Sulawesi  Tengah. membuat  strategi  pemasaran  yang  sesuai  dengan  pasar  lokal.  Untuk  membantu  mengatasi  hambatan  akses  pasar, bekerja  sama  dengan  pihak  terkait,  termasuk  pemerintah  daerah  dan  pihak  swasta.  mengidentifikasi  dan  mendorong lebih  banyak  inisiatif  yang  dapat  dilakukan  kelompok  tani  untuk  meningkatkan  keberlanjutan  dan  keberagaman ekonomi  mereka.  Pengukuran  dan  analisis  tingkat  kepuasan  ini  digunakan  untuk  membuat  strategi  pengembangan yang  lebih  baik  dan  memastikan  bahwa  penggunaan  teknologi  briket  dapat  memberikan  dampak  positif  yang  lebih besar pada masyarakat pertanian Desa Beka.

## Gambar 4. Hasil Pengukuran Tingkat Kepuasan Kelompok Tani Desa Beka

## 4. Kesimpulan
Pelatihan  "Tongkol  Jagung:  Inovasi  Briket  sebagai  Karya  Mahasiswa  dalam  Program  MBKM  untuk  Kesejahteraan Masyarakat  Desa  Beka"  telah  dicapai  dengan  sukses  melalui  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini.  Hasil pengabdian  masyarakat  menunjukkan  tingginya  tingkat  kepuasan  melalui  metode  pelaksanaan  yang  melibatkan pembuatan  materi  pelatihan,  sesi  teori  dan  praktik,  dan  dorongan  untuk  pekerjaan  siswa.  Satu  kelompok  petani menyatakan  kepuasan  cukup,  tiga  kelompok  petani  menyatakan  kepuasan  tinggi,  dan  enam  kelompok  petani menyatakan kepuasan tinggi. Evaluasi yang menguntungkan ini menunjukkan penerimaan yang baik terhadap inovasi briket  tongkol  jagung.  Harapan  mereka  adalah  pelatihan  ini  akan  memperkenalkan  penggunaan  limbah  pertanian sebagai  sumber  energi  alternatif,  yang  dapat  meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat  desa.  Pelatihan  ini  juga menunjukkan  bagaimana  Program  MBKM  dapat  digunakan  untuk  melakukan  hal-hal  yang  bermanfaat  bagi masyarakat, menegaskan peran universitas dalam mendorong dan meningkatkan kualitas hidup komunitas lokal.

## Acknowledgements
Kami  ingin  menyampaikan  ucapan  terima  kasih  yang  tulus  kepada  seluruh  mahasiswa  Program  MBKM  Bina  Desa Universitas  Tadulako  yang  telah  dengan  penuh  dedikasi  menyelenggarakan  program  pelatihan  "Tongkol  Jagung: Inovasi  Briket  untuk  Kesejahteraan  Masyarakat  Desa  Beka".  Keberhasilan  pelaksanaan  ini  tidak  terlepas  dari  kerja keras, semangat, dan kreativitas kalian dalam mengajak masyarakat desa mengenal inovasi briket dari tongkol jagung. Tak  lupa,  kami  juga  ingin  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Kepala  Desa  Beka,  Provinsi  Sulawesi  Tengah,  yang telah  memberikan  fasilitas  dan  dukungan  penuh  dalam  jalannya  kegiatan  ini.  Sinergi  antara  mahasiswa  dan  kepala desa  menjadi  kunci  kesuksesan  pelatihan  ini.Semoga  inovasi  yang  telah  diperkenalkan  dapat  memberikan  manfaat nyata bagi kesejahteraan masyarakat desa. Terima kasih atas kolaborasi dan dedikasi.

## References
Abbasi,  K.  R.,  Shahbaz,  M.,  Zhang,  J.,  Irfan,  M.,  &  Alvarado,  R.  (2022).  Analyze  the  environmental  sustainability factors  of  China:  The  role  of  fossil  fuel  energy  and  renewable  energy. Renewable  Energy , 187 ,  390–402. https://doi.org/10.1016/j.renene.2022.01.066
Bragg, L. A., Walsh, C., & Heyeres, M. (2021). Successful design and delivery of online professional development for  teachers:  A  systematic  review  of  the  literature. Computers  &  Education , 166 ,  104158. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2021.104158
Breuer, J. L., Samsun, R. C., Stolten, D., & Peters, R. (2021). How to reduce the greenhouse gas emissions and air pollution caused by light and heavy duty vehicles with battery-electric, fuel cell-electric and catenary trucks. Environment International , 152 , 106474. https://doi.org/10.1016/j.envint.2021.106474
0 10 Sangat
Puas Puas Cukup Puas Kurang Puas Tidak Puas 6 3 1

## Hasil Pengukuran Tingkat Kepuasan Kelompok Tani Desa Beka
Calle Mendoza, I. J., Gorritty Portillo, M. A., Ruiz Mayta, J. G., Alanoca Limachi, J. L., Torretta, V., & Ferronato, N. (2024). Social acceptance, emissions analysis and potential applications of paper-waste briquettes in Andean areas. Environmental Research , 241 , 117609. https://doi.org/10.1016/j.envres.2023.117609
Fuadi,  T.  M.,  &  Irdalisa,  I.  (2022).  Merdeka  Belajar  Kampus  Merdeka:  Application  in  Education  Faculty. AL- ISHLAH: Jurnal Pendidikan , 13 (3), 2747–2756. https://doi.org/10.35445/alishlah.v13i3.1125
Gopalan, J., Buthiyappan, A., & Abdul Raman, A. A. (2022). Insight into metal-impregnated biomass based activated carbon for enhanced carbon dioxide adsorption: A review. Journal of Industrial and Engineering Chemistry , 113 , 72–95. https://doi.org/10.1016/j.jiec.2022.06.026
Leckel,  A.,  Veilleux,  S.,  &  Dana,  L.  P.  (2020).  Local  Open  Innovation:  A  means  for  public  policy  to  increase collaboration  for  innovation  in  SMEs. Technological  Forecasting  and  Social  Change , 153 ,  119891. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2019.119891
Li, G., Hao, Y., Yang, T., Wu, J., Xu, F., Li, L., Wang, B., Li, M., Zhao, N., Wang, N., Liu, C., Huang, Z., Zhou, Y., &  Zhao,  Y.  (2022).  Air  pollutant  emissions  from  sludge-bituminous  briquettes  as  a  potential  household energy source. Case Studies in Thermal Engineering , 37 , 102251.
https://doi.org/10.1016/j.csite.2022.102251
Munier, F. F., Wardi, W., & Takdir, M. (2022). The Effect of Fermented Corncob Feed on Daily Weight Gains and Body  Condition  Score  on  Donggala  Cattle  in  Central  Sulawesi: 9th  International  Seminar  on  Tropical Animal Production (ISTAP 2021), Yogyakarta, Indonesia. https://doi.org/10.2991/absr.k.220207.069
Sanusi,  I.  T.,  Oyelere,  S.  S.,  &  Omidiora,  J.  O.  (2022).  Exploring  teachers’  preconceptions  of  teaching  machine learning  in  high  school:  A  preliminary  insight  from  Africa. Computers  and  Education  Open , 3 ,  100072. https://doi.org/10.1016/j.caeo.2021.100072
Suharno,  Pambudi,  N.  A.,  &  Harjanto,  B.  (2020).  Vocational  education  in  Indonesia:  History,  development, opportunities, and challenges. Children and Youth Services Review , 115 , 105092. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105092
Supriati, R., Royani Dewi, E., Triyono, Supriyanti, D., & Azizah, N. (2022). Implementation Framework for Merdeka Belajar  Kampus  Merdeka  (MBKM)  in  Higher  Education  Academic  Activities. IAIC  Transactions  on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) , 3 (2), 150–161. https://doi.org/10.34306/itsdi.v3i2.555
Tibor, S. T., & Grande, C. A. (2022). Industrial production of activated carbon using circular bioeconomy principles: Case  study  from  a  Romanian  company. Cleaner  Engineering  and  Technology , 7 ,  100443. https://doi.org/10.1016/j.clet.2022.100443
Tippayawong,  K.  Y.,  Santiteerakul,  S.,  Ramingwong,  S.,  &  Tippayawong,  N.  (2019).  Cost  analysis  of  community scale smokeless charcoal briquette production from agricultural and forest residues. Energy Procedia , 160 , 310–316. https://doi.org/10.1016/j.egypro.2019.02.162