## Pelatihan Pertolongan Pertama Korban Tenggelam pada Nelayan dengan Metode Simulasi
Rizeki Dwi Fibriansari, Arista Maisyaroh, Eko Prasetya Widianto Progam Studi D3 Keperawatan, Fakultas Keperawatan, Universitas Jember Email: rizekifibriansari@unej.ac.id
Abstrak .
Pengetahuan tentang pertolongan pertama pada korban tenggelam bagi masyarakat pesisir sangat diperlukan untuk meningkatkan  keberhasilan  bantuan,  terutama  para  nelayan  yang  memiliki  resiko  dari  pekerjaaan  di  wilayah perairan,  akan  tetapi  kondisi  saat  ini  sangat  sedikit  edukasi  yang  diberikan  kepada  masyarakat  sebagai  penolong pertama  di  tempat  kejadian.  Oleh  karena  itu  keris  Agroners  melakukan  edukasi  pelatihan  pertolongan  korban tenggelam  pada  nelayan  untuk  meningkatkan  kesadaran  dan  keberhasilan  nelayan  saat  memberikan  pertolongan. Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  peningkatan  pengetahuan  nelayan  dalam  menolong  korban tenggelam  dengan  metode  simulasi.  Hasil  yang  didapatkan  terdapat nilai  p  value  <  0.005,  sehingga  dapat disimpulkan bahawa terdapat perbedaaan kemampuan nelayan dari sebelum dan setelah dilakukan pelatihan dengan metode  simulasi.  Metode  simulasi  yang  efektif,  dapat  mengajarkan  seseorang  secara  mudah  dalam  memahami pengetahuan  baru.  Hasil  ini  menunjukan  bahwa  metode  simulasi  sangat  efektif  digunakan  untuk  melatih  orang awam dalam melakukan pertolongan pertama korban tenggelam.
Kata kunci: Nelayan, resusitasi jantung paru, tenggelam.

## Abstract
Knowledge  of  first  aid  in  drowning  for  coastal  communities  is  needed  to  improve  the  success  of  aid,  especially fishermen who are at  risk from working in the  waters, but current conditions are very little education given to the community  as  a  first  helper  on  the  scene.  Therefore,  Keris  Agroners  conducts  training  education  on  personal assistance to fishermen to increase the awareness and success of fishermen when assisting. This activity aims to find out the relationship of increasing fishermen's knowledge in helping drowning people with simulation methods. The results obtained there is a p-value of p-value < 0.005, so it can be concluded that there is a difference in the ability of  fishermen  from  before  and  after  training  with  simulation  methods.  An  effective  simulation  method,  can  teach someone easily to understand new knowledge. These results indicate that the simulation method is very effective to use in training first responders in performing first aid drowning.
Keywords: Fishermen, CPR, drowning.

## Pendahuluan
Masyarakat  pantai  pada  umumnya  adalah  nelayan  dan  warga  yang  mencari  penghasilan dengan  memanfaatkan  potensi  laut  lainnya.  Kabupaten  Lumajang  memiliki  beberapa  pantai dengan keindahan laut selatan, salah satunya adalah pantai watu Pecak di desa Selok Awar-awar Kecamatan  Pasirian  Kabupaten  Lumajang.  Dibalik  keindahan  tersebut  terdapat  bahaya  yang selalu  dapat  terjadi  sewaktu-waktu  karena  gelombang  tinggi  yaitu  tenggelam.  Minimnya pengetahuan  warga  terhadap  pertolongan  pertama  korban  tenggelam  menjadi  masalah  bidang kegawatdarurtan  terutama  dalam  mitigasi  bencana.  Hal  tersebut  sinergi  dengan  visi  Fakultas Keperawatan Universitas Jember adalah  unggul dalam pengembangan sains, teknologi dan seni keperawatan  berwawasan  agronursing.  Agronursing  sendiri  memiliki  definisi  yaitu penatalaksanaan  manajemen  pelayanan  keperawatan  dan  asuhan  keperawatan,  dalam  ruang lingkup pertanian, perkebunan, perikanan, peternakan serta agroindustri.
World Health Organization (WHO) tahun 2016 menyatakan bahwa setiap tahunnya ada 322 ribu kematian akibat tenggelam di seluruh dunia setiap tahunnya. 90% korban tewas dalam kejadian  tenggelam  ini  berasal  dari  kelompok  negara  miskin  atau  negara  belum  berkembang. Tingkat  kematian  tertinggi  terdapat  di  wilayah  Asia  Tenggara,  Afrika  dan  Pasifik  Barat.  Di Indonesia,  pada  tahun  2016  menurut  WHO  mencapai angka  3,3  per  100  ribu  jiwa  angka  kasus tenggelam.  Dilihat  dari  kondisi  geografis  di  wilayah  Indonesia  terdapat  berbagai  pulau  dengan garis  pantai  yang  panjang  yang  memungkinkan  terjadinya  tenggelam.  Apalagi  perairan  di Indonesia juga menjadi tujuan wisata bagi masyarakat  (Faradisi,  Aktifah, & Kartikasari, 2021). Tenggelam atau drowning merupakan suatu kejadian cidera yang dikarenakan oleh perendaman ( submersion/immersion )  yang dapat mengakibatkan kematian dalam waktu kurang dari 24 jam. Kasus  orang  tenggelam  sebagian  besar  terjadi  pada  daerah  yang  mayoritas  profesinya  adalah bekerja di perairan (Sugiantoro & Wahyudi, 2021).
Penyebab tingginya angka kematian akibat tenggelam ini salah satunya adalah dari aspek pengetahuan  dan  pertolongan  dimana  terkadang  masyarakat  memiliki  sistem  pertolongan  dan pengetahuan  penanganan  yang  tidak  tepat  serta  pertolongan  awal  yang  tidak  sesuai.  Selain  itu hambatan  yang  dapat  mempengaruhi  pemberian  pertolongan  korban  tenggelam  di  laut  yaitu kondisi laut berupa ombak yang besar sehingga tidak memungkinkan penolong untuk terjun ke pantai,  sarana  atau  peralatan  yang  kurang  memadai  dan  kondisi  geografis  berupa  jalan  yang berpasir  putih  sehingga  menghambat  proses  evakuasi.  Suhari et  al. (2020)  menyatakan  bahwa
pemberian  pertolongan  pertama  sangat  penting  untuk  segera  dilakukan,  dimana  hal ini  berguna untuk mengurangi kemungkinan kecacatan yang lebih parah atau bahkan kematian.
Penanganan  awal  yang  dilakukan  pada  kejadian  tenggelam  di  tempat  kejadian  meliputi menyelamatkan  korban  dari  air,  pemberian  bantuan  napas,  kompresi  dada,  membersihkan muntahan  yang  memungkinkan  terjadinya  sumbatan  jalan  napas,  mencegah  terjadinya kehilangan  panas  tubuh,  dan  transportasi  korban  ke  fasilitas  gawat  darurat  terdekat  untuk evaluasi  dan  pemantauan  (Galih  Priambodo  &  Rahardiantomo,  2016).  Resusitasi  Jantung  Paru (RJP)  merupakan  salah  satu  tindakan  penyelamatan  yang  dapat  mencegah  akibat  fatal  akibat tenggelam.  Strategi  seperti  membatasi  akses  ke  air,  pengawasan,  kemampuan  berenang, penggunaan jaket pelampung, dan RJP bisa sangat membantu dan menunjukkan hasil terbaik jika digabungkan (Franklin et al., 2020). Tingkat keberhasilan pemberian bantuan hidup dasar  yang dilakukan oleh South African Surf Lifesavers menyatakan bahwa 53% dari keseluruhan di tempat kejadian terhadap kejadian drowning yang dilakukan menunjukkan keberhasilan.
Pengetahuan  dan  keterampilan  dengan  pertolongan  pertama  korban  kecelakaan  yang telah dilakukan oleh masyarakat perlu diteliti apakah menggunakan teknik dan metode Bantuan Hidup  Dasar  (BHD)  yang  benar  atau  tidak  sehingga  akan  dapat  meningkatkan  angka keselamatan pada kasus kegawatdaruratan (Sukamto & Putri, 2019). Apabila kejadian drowning terjadi  di  dekat  dengan  menara  pengawas  pantai,  kemungkinan  keberhasilannya  menjadi  lebih besar.  Hal  ini  dikarenakan  pengaruh  jarak  penolong,  dan  selang  waktu  hingga  korban  berhasil ditemukan.  Selain  pengawas  pantai,  masyarakat  pantai  lain  seperti  wisatawan  juga mengharapkan  bahwa  pengawas  pantai  dapat  memberikan  informasi  pertolongan  pertama  saat ada korban tenggelam, sehingga wisatawan dapat membantu dalam penyelamatan. Pengetahuan mengenai  teknik  pemberian  bantuan  hidup  dasar  dan  penanganan  korban  tenggelam  sangat diperlukan dalam menghadapi situasi seperti ini sehingga pertolongan yang diberikan akan lebih tepat (Suarjaya, 2016).
Kasus  kegawatdaruratan  yang  masih  sangat  tinggi  mendorong  Kementerian  Kesehatan untuk  melakukan  inovasi  baru  untuk  terus  meningkatkan  pelayanan  kesehatan  khususnya layanan emergency melalui layanan Public Safety Center (PSC) 119. Layanan PSC memberikan layanan emergensi medis dengang layanan bebas biaya  yaitu kode akses 119.  PSC merupakan layanan  cepat  tanggap  darurat  yang  dibentuk  tahun  2016  bekerja  sama  dengan  Kementerian Perhubungan  untuk  menangani  kesehatan  masyarakat  terkait  kecelakaan  atau  kejadian  gawat
darurat  kritis  lainnya.  Dinas  Kesehatan  Kabupaten  Lumajang  telah  membentuk  PSC  119  pada tahun  2019  yang  sampai  sekarang  masih  tahap  sosialisasi  kepada  masyarakat  Lumajang. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pertolongan korban tenggelam pada  nelayan  di  wilayah  pantai  Watu  Pecak  Desa  Selok  Awar  Awar  Kecamatan  Pasirian Kabupaten Lumajang dengan metode simulasi.

## Metode
Kegiatan pengabdian masayrakat ini menggunakan penyuluhan dengan metode simulasi. Sehubungan  dengan  permasalahan  yang  dihadapi  dalam  meningkatkan  pengetahuan  serta keterampilan  nelayan  dalam  memberikan  pertolongan  korban  tenggelam  yang  tepat,  maka berdasarkan  analisis  tim  pengusul  serta  diberikan  solusi  yaitu  melakukan  penyuluhan pertolongan  korban  tenggelam  dengan  metode  simulasi  kepada  nelayan  di  pantai  Watu  Pecak Desa  Selok  Awar  Awar  Kecamatan  Pasirian  Kabupaten  Lumajang  sejumlah  48  nelayan. Kegiatan  dilakukan  dengan  menerapkan  protokol  kesehatan  3  M  yaitu  dengan  mencuci  tangan sebelum  memasuki  lokasi  pelatihan,  memakai  masker  dan  menjaga  jarak.  Kegiatan  telah mendapat  ijin  melalui  Bankesbangpol  Kabupaten  Lumajang  Nomor:  440/127/427.89.08/2021 tentang Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Masyarakat di Area Pesisir Watu Pecak.
Pre-test dilaksanakan  dengan  metode  pengisian  kuesioner  form  secara  online,  pada  saat peserta  mengisi  daftar  hadir  Soal pre-test disesuaikan  dengan  bahasa  masyarakat  awam  yang mana  terdiri  atas  12  soal  dengan  skoring  jawaban  benar  1,  jawaban  salah  0  terdiri  dari  6 pernyataan  positif  dan  6  pernyataan  negatif,  terkait  tentang  pertolongan  pertama  pada  korban tenggelam.  Hasil  dari pre-test ini  bermanfaat  untuk  mengetahui  sejauh  mana  pemahaman nelayan  sebelum  diberikan  penyuluhan  dengan  metode  simulasi  pertolongan  pertama  pada korban tenggelam.
Penyuluhan  disesuaikan  dengan  kebutuhan  informasi  yang  disampaikan,  target  dan sasaran, antara lain tim pengusul kegiatan dengan kepakaran ilmu masing-masing. Materi  yang diberikan dalam penyuluhan ini tentang teknik meminta bantuan saat melihat korban tenggelam, rencana sebelum melakukan pertolongan, menyiapkan perlatan yang digunakan untuk membantu korban  tenggelam,  dan  teknik  berenang  membawa  korban  tenggelam.    dan  langkah-langkah dalam  penanganan  korban  apabila  korban  mengalami  henti  nafas  dan  henti  jantung,  dengan melakukan teknik resusitasi jantung paru (RJP).
Materi  disajikan  dalam  bentuk  X-banner  dan  simulasi  yang  dilakukan  oleh  anggota  peneliti. Simulasi yang dilakukan dengan membawakan sebuah skenario apabila ada perahu yang karam dan  beberapa  nelayan  yang  tenggelam.  Materi  yang  diberikan  bersumber  dari  Tim  Yayasan Ambulans  118  Jakarta  dan American  Heart  Association (AHA).  Pemberian  kuesioner posttest setelah simulasi berakhir. Soal post-test disesuaikan dengan bahasa masyarakat awam yang mana terdiri  atas  12  soal  dengan  skoring  jawaban  benar  1,  jawaban  salah  0  terdiri  dari  6  pernyataan positif  dan  6  pernyataan  negatif,  terkait  tentang  pertolongan  pertama  pada  korban  tenggelam. Hasil  dari post-test ini  bermanfaat  untuk  mengetahui  sejauh  mana  pemahaman  nelayan  setelah diberikan simulasi penyuluhan pertolongan pertama pada korban tenggelam. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis bivariat dengan Wilcoxon signed test .
Penyuluhan dengan metode simulasi dilakukan oleh Kelompok Riset Agroners dari Prodi D3  Keperawatan  Fakultas  Keperawatan  Universitas  Jember  telah  mengikuti  pelatihan  Yayasan Ambulans 118 Jakarta. Adapun tahapan yang dilakukan yaitu:
1. Menyiapkan scenario dan tim yang akan melakukan simulasi
2. Menyiapkan tempat penyuluhan.
3. Menyiapkan materi berupa X-Banner dan skenario simulasi.
4. Melakukan simulasi pertolongan pertama pada korban tenggelam.
5. Membentuk kelompok kecil peserta/ nelayan.
6. Melakukan  pengawasan  dan  bimbingan  pada  masing  masing  kelompok  kecil  dalam mempraktikan pertolongan pertama pada korban tenggelam.

## Hasil
Responden  mengikuti  kegiatan  penyuluhan  pertolongan  pertama  korban  tenggelam dengan  metode  simulasi  dengan  antusias.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  selama  kurang  lebih  180 menit yang terbagi dalam  tiga tahapan yaitu : tahap pertama pra acara terdiri dari 30 menit awal dilakukan  pengisian  daftar  hadir  dan  mengisi  kuesioner pre-test dengan form  online ,  lalu dilanjutkan acara  inti   terdiri  dari  10  menit  sambutan  dari    ketua  paguyuban  nelayan,  10  menit sambutan  dari  tim  keris  Agroners  Prodi  D3  Keperawatan  Fakultas  Keperawatan  Universitas Jember,  dan  30  menit    pemaparan  materi    pertolongan  pertama  pada  korban  tenggelam,  serta dilanjutkan  dengan  40  menit    simulasi  kasus  pertolongan  pertama  pada  korban  tenggelam.  30 menit  pendampingan  kelompok  kecil  untuk  melatih  nelayan  mempraktekkan  pertolongan
pertama pada korban tenggelam dan teknik Resusitasi Jantung Paru (RJP), dan terakhir 30 menit melakukan post-test dan pembagian cinderamata berupa APD dan sabun cuci tangan kepada para responden.
Berikut  data  karakteristik  demografi  pada  48  responden  terdiri  dari  jenis  kelamin,  usia, lama bekerja sebagai nelayan dan pendidikan terakhir.
Tabel  1. Distribusi  Demografi  Responden  Pengabdian  Masyarakat  Pertolongan Pertama Korban Tenggelam pada Nelayan dengan Metode Simulasi Kategori Frekuensi (n) Persentase (%) Jenis Kelamin Laki-laki 40 83.3 Perempuan 8 16,7 Usia ≤30 tahun 31-40 tahun 41-50 tahun >50 tahun 8 12 12 16
16,7 25 25 33,3 Pendidikan SD SMP SMA 36 8
4 75 16,7 8,3 Lama menjadi nelayan ≤10 tahun 8 16,7 11-20 tahun 20 41,7 >20 tahun 20 41,6 Pendidikan terkair  SD 36 75 SMP 8 16,7 SMA 4 8,3
Dari  tabel  1  didapatkan  distibusi  data  demografi  responden  sebagai  berikut;  hampir seluruhnya  berjenis  kelamin  laki  laki,  sebagian  besar  berusia  diatas  50  tahun,  dan  hampir seluruh-nya bekerja lebih dari 10 tahun sebagai nelayan, dan hampir seluruh-nya berpendidikan terakhir Sekolah Dasar.
Berikut  hasil  analisis  uji  statistik  tingkat  pengetahuan  responden  tentang  pertolongan pertama korban tenggelam.
Tabel  2. Analisis  Bivariat  Tingkat  Pengetahuan  Responden Pengabdian  Masyarakat Pertolongan Pertama Korban Tenggelam pada Nelayan dengan Metode Simulasi
Pengetahuan Kategori p-value Wilcoxon signed test Pre Post Pengetahuan tanda tenggelam Baik 10 42 0.000 Cukup 32 5 Kurang 6 1
Pengetahuan pertolongan tenggelam Baik 6 36 Cukup 14 8 0.000 Kurang 28 4 Pengetahuan RJP korban tenggelam Baik 2 34 Cukup 6 8 0.001 Kurang 40 6
Dari hasil Tabel 2 dapat dilihat bahwa nilai p-value < 0.005, sehingga dapat disimpulkan bahawa  terdapat  perbedaaan  kemampuan  responden  dari  sebelum  dilakukan  pelatihan  dan setelah  dilakukan  pelatihan.  Peningkatan kemampuan  responden  dalam melakukan  pertolongan pertama  pada  korban  tenggelam  berdasarkan  pelatihan  dilakukan  dengan  motode  simulasi.  Hal ini  dikarekan  terdapat  audiovisual  yang  dapat  membantu  meningkatkan  ingatan  nelayan  serta metode  ini  sangat  interaktif  yang  mengikutsertakan  peserta  untuk  terlibat  aktif  melakukan demonstrasi  secara  langsung.  Peserta  juga  diberi  kesempatan  untuk  berdiskusi  secara  langsung saat  proses  simulasi  terjadi,  sehingga  ketidaktahuan  peserta  langsung  terjawab  saat  proses interaksi.

## Pembahasan
Simulasi  dilakukan  mulai  dari  proses  meminta  bantuan  saat  melihat  korban  tenggelam, menghubungi  pelayanan  kesehatan  terdekat  dan  meminta  bantuan  orang  lain  untuk  membantu korban,  mencari  benda  benda  mengapung  yang  bisa  digunakan  untuk  menolong  korban, berenang dengan rencana bagi yang bisa merenang, mengajarkan teknik menolong korban saat di air,  dan  melakukan  resusitasi  jantung  paru  dengan hand  only  CPR ,  apabila  korban  mengalami henti jantung dan henti nafas.
Laki-laki  lebih  mungkin  untuk  melaporkan  diri  bahwa  mereka  telah  melakukan penyelamatan dari pada perempuan. Hal ini konsisten dengan studi yang dilakukan oleh Berg et al.,  (2021)  dan  data  penyelamatan  dari  berbagai  lingkungan  perairan  di  Australia.  Peningkatan paparan  dan  risiko  tenggelam  di  antara  laki-laki  di  lingkungan  pesisir  dan  kecenderungan terhadap  pengambilan  risiko,  selain  itu  faktor  perbedaan  hormonal  dalam  menanggapi  situasi stress antara laki-laki dan perempuan.
Usia  tidak  ditemukan  sebagai  faktor  signifikan  yang  mempengaruhi  kemungkinan dilakukannya penyelamatan. Hal ini menunjukan bahwa pelatihan harus ditargetkan berdasarkan faktor  lain  seperti  pengalaman  yang  membuat  mereka  lebih  terampil  dan  percaya  diri  dalam
melakukan penyelamatan (Attard, Brander, & Shaw, 2015). Penolong dengan usia yang lebih tua harus diperhatikan terkait risiko penyakit jantung yang berkaitan dengan usia. Tanpa memandang usia,  semua  penolong  harus  berhati-hati  dalam  mempertimbangkan  kemampuan  fisik  mereka sendiri  ketika  memilih  untuk  melakukan  penyelamatan  serta  menjalani  pemeriksaan  kesehatan fisik secara teratur (Koon, Rowhani-Rahbar, & Quan, 2018).
Secara  signifikan  penolong  yang  lebih  mungkin  untuk  melakukan  penyelamatan  jika mereka  memiliki  enam  tahun  atau  lebih  pengalaman.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  lima  tahun pertama  mereka  melibatkan  fokus  pada  keselamatan  diri  dan  belajar  keterampilan,  sementara pengalaman  lebih  dari  6  tahun  lebih  cenderung  untuk  merawat  dan  menanggapi  kebutuhan keselamatan  orang-orang  di  sekitar  mereka  termasuk  pemberian  pertolongan  pada  korban tenggelam.  Namun  pengalaman  tersebut  tidak  berdampak  pada  kemungkinan  menerima pelatihan penjaga pantai atau RJP (Hossain et al., 2020).
Lama  menjadi  nelayan  dengan  kemampuan  yang  tinggi  secara  signifikan  lebih  mungkin untuk  melakukan  penyelamatan  dibandingkan  dengan  lama menjadi  nelayan  yang  sebentar  dan lebih  mungkin  untuk  melakukan  pelatihan  penjaga  pantai  dan  RJP  bersertifikat.  Pengalaman menjadi nelayan yang cukup lama serta dapat berpartisipasi dalam pelatihan penjaga pantai dan RJP  dapat  memberikan  pengurangan  risiko  saat  melakukan  penyelamatan  untuk  merencanakan pelatihan selanjutnya dan pengurangan risiko dari intervensi (González-Santano et al., 2020)
Pemberian  pelatihan  dan  kemungkinan  melakukan  penyelamatan  kepada  nelayan  dengan pengalaman  yang  lama  lebih  memungkinkan  dibandingkan  nelayan  yang  belum  lama  bekerja serta tidak menerima pelatihan RJP untuk memberikan pertolongan yang efektif.  Nelayan yang telah mendapatkan pengalaman dalam pelatihan pertolongan korban tenggelam yang pertama ini dapat menjadi pendukung yang kuat untuk mendorong nelayan lain melakukan pelatihan serupa (Berg et al., 2021).
Seseorang  dengan  pengalaman  pendidikan  yang  lebih  tinggi  cenderung  memiliki pengalaman pengetahuan yang lebih daripada yang mendapatkan pendidikan lebih rendah. Selain itu orang akan mudah menerima pemikiran orang lain. Sebagian besar nelayan telah hidup dan tinggal cukup lama di daerah pesisir pantai sehingga dengan pendidikan rendah mereka memiliki pengalaman  mengenai  kondisi  pasisir  yang  turun  temurun.  Penduduk  memiliki  pemahaman umum  tentang  risiko  tenggelam  dan  pemberian  pertolongan  pertama  namum  tidak  dapat mengaplikasikan  secara  nyata.  Pengajaran  teknik  penyelamatan  selama  sekolah  terus  menerus
diberikan  selama  menempuh  sekolah  hingga  dewasa  (Barcala-Furelos,  Graham,  Abelairas- Gómez, & Rodríguez-Núñez, 2021).
Kesehatan merupakan sebuah aset penting bagi seseorang sehingga mereka akan melakukan berbagai  cara  untuk  menjaga  kesehatan  atau  mendapatkan  kesehatan  kembali  dengan  cara menggali  berbagai  informasi  (Dewi,  Janitra,  Janitra,  Aristi,  &  Aristi,  2018).  Strategi  untuk meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  masyarakat  adalah  melalui  pembelajaran  yang disertai dengan pelatihan dengan metode yang sesuai, peralatan pendukung, dan instruktur yang kompeten  di  bidangnya.  Salah  satu  metode  pembelajaran  yang  dapat  digunakan  adalah  metode simulasi dimana metode ini dapat digunakan dalam pembelajaran kelompok  (Sukamto & Putri, 2019).  Metode simulasi dan Self Directed Video berpengaruh terhadap pengetahuan, sikap dan keterampilan  Resusitasi  Jantung  Paru  (RJP)  menggunakan  I-Carrer  Cardiac  Resuscitation Manekin  (Metrikaryanto,  W,  2018).  Metode  simulasi  metode  yang  efektif,  karena  metode  ini menghadirkan instruktur yang dapat mengajarkan peserta pelatihan mengenai prinsip dasar yang tepat  dan  benar  dalam  melakukan  RJP  dan  peserta  mendapatkan  feedback  berupa  evaluasi langsung  dari  pelatih  (Putu  et  al.,  n.d.).  metode  demonstrasi  secara  langsung  terbukti  mampu meningkatkan  keterampilan  remaja  dalam  melakukan  CPR  (Nurul,  Afni  Anissa  Cindy;  Silvy, 2019).

## Simpulan
Metode  simulasi  sangat  efektif  digunakan  untuk  melatih  orang  awam  dalam  melakukan pertolongan  pertama  tenggelam  dalam  upaya  menurunkan  angka  cidera  dan  kematian  pada kegawatdaruratan di area kemaritiman.
Berdasarkan  hasil  kegiatan  pengabdian  yang  telah  dilakukan  masih  diperlukan kesinambungan  kegiatan  yang  terencana.  Sosialisasi  tidak  hanya  dilakukan  kepada  responden sebagai nelayan, namun untuk masyarakat sekitar dengan cakupan yang lebih luas. Pada kegiatan pengabdian  selanjutnya  dapat  menggunakan  metode  yang  sama  dengan  tetap  memperhatikan protocol kesehatan COVID-19.

## Ucapan Terima kasih
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada  semua  pihak  yang  mendukung  pelaksanaan mendukung  pelaksanaan  program  pengabdian  masyarakat  ini,  yaitu  LP2M  Universitas  Jember,
Kepala  Desa  Selok  Awar  Awar,  paguyuban  nelayan,  dan  semua  pihak  yang  tidak  bisa  kami sebutkan satu persatu.

## Daftar Pustaka
Attard, A., Brander, R. W., & Shaw, W. S. (2015). Rescues conducted by surfers on Australian beaches.
Accident Analysis and Prevention , 82 , 70–78.
https://doi.org/10.1016/j.aap.2015.05.017
Barcala-Furelos,  R.,  Graham,  D.,  Abelairas-Gómez,  C.,  &  Rodríguez-Núñez,  A.  (2021).  Lay- rescuers  in  drowning  incidents:  A  scoping  review. American  Journal  of  Emergency Medicine , 44 , 38–44. https://doi.org/10.1016/j.ajem.2021.01.069
Berg, I., Haveman, B., Markovic, O., van de Schoot, D., Dikken, J., Goettinger, M., & Peden, A. E. (2021). Characteristics of surfers as bystander rescuers  in Europe. American Journal of Emergency Medicine , 49 , 209–215. https://doi.org/10.1016/j.ajem.2021.06.018
Dewi,  R.,  Janitra,  P.  A.,  Janitra,  P.  A.,  Aristi,  N.,  &  Aristi,  N.  (2018).  Pemanfaatan  Internet Sebagai  Sumber  Informasi  Kesehatan  Bagi  Masyarakat. Media  Karya  Kesehatan , 1 (2), 162–172. https://doi.org/10.24198/mkk.v1i2.18721
Faradisi,  F.,  Aktifah,  N.,  &  Kartikasari,  D.  (2021).  Pelatihan  Kegawatdaruratan  Akibat Tenggelam  (Henti  Nafas  Henti  Jantung)  Pada  Pedagang  Makanan  Di  Bibir  Pantai  Joko Tingkir Petarukan Pemalang. Jurnal Batik Mu , 1 (1), 5–9.
Franklin, R. C., Peden, A. E., Hamilton, E. B., Bisignano, C., Castle, C. D., Dingels, Z. V., … James, S. L. (2020). The Burden of Unintentional Drowning: Global, Regional and National Estimates of Mortality From The Global Burden of Disease 2017 Study. Injury Prevention , 83–96. https://doi.org/10.1136/injuryprev-2019-043484
González-Santano,  D.,  Fernández-García,  D.,  Silvestre-Medina,  E.,  Remuiñán-Rodríguez,  B., Rosell-Ortiz,  F.,  Gómez-Salgado,  J.,  …  Martínez-Isasi,  S.  (2020).  Evaluation  of  three methods for cpr training to lifeguards: A randomised trial using traditional procedures and new technologies. Medicina (Lithuania) , 56 (11), 1–8.
https://doi.org/10.3390/medicina56110577
Hossain, M. J., Hossain, M. S., Mayaboti, C. A., Rahman, A. F., Chowdhury, S. M., Mashreky, S.  R.,  &  Rahman,  A.  (2020).  Impact  of  community-based  first  responder  development  for the  management  of  drowning  casualties  in  rural  areas  of  Bangladesh. African  Journal  of Emergency Medicine , 10 (4), 219–223. https://doi.org/10.1016/j.afjem.2020.07.009
Koon,  W.,  Rowhani-Rahbar,  A.,  &  Quan,  L.  (2018).  The  ocean  lifeguard  drowning  prevention paradigm:  How  and  where  do  lifeguards  intervene  in  the  drowning  process? Injury Prevention , 24 (4), 296–299. https://doi.org/10.1136/injuryprev-2017-042468
Metrikaryanto, W, D. et all. (2018). 79 Jurnal Care Vol .6, No.1,Tahun 2018 . 79–91.
Nurul, Afni Anissa Cindy; Silvy, I. M. (2019). Biotika, 2(27), April 2019. Biotika , 2 (April), 3–8. Putu, N., Sherlyna, D., Istri, N. A. A.,  Hana, D., Kep, S., Kep, M., … Kep, M. (n.d.). Pertama Pada  Henti  Jantung  Cardiacpulmonary  Resuscitation  Training  Method  for  Commom People Skills in Providing First Aid Cardiac Arrest . 1–16.
Sukamto,  F.  I.,  &  Putri,  D.  R.  (2019).  Efektifitas  Metode  Simulasi :  Role  Play  Terhadap Peningkatan  Pengetahuan  Masyarakat  Tentang  Basic  Life  Support  (BLS)  Di  Kelurahan Setono  Kabupaten  Ponorogo. Dinamika  Kesehatan  Jurnal  Kebidanan  Dan  Keperawatan , 10 (1), 646–656.