## MOTIVASI, KEMANDIRIAN DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN PENGARUHNYA TERHADAP ENTREPRENEURIAL INTENTION
Siwi Dyah Ratnasari 1 , Yupono Bagyo 2 , Sandra Ayu Wulandari 3
123 STIE Malangkucecwara Malang Email: yuponob@stie-mce.ac.id

## Abstrak
Tujuan  penelitian  adalah:  1)  Untuk  mengetahui  kemandirian  terhadap  niat wirausaha  2)  Untuk  mengetahui  pengaruh  motivasi  terhadap  niat  wirausaha.  3) Untuk  mengetahui  pengaruh  pengetahuan  kewirausahaan  terhadap  niat kewirausahaan. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan  data  melalui  kuesioner  dengan  bantuan  google  form.  Populasi penelitian  adalah  mahasiswa  STIE  Malangkuçeçwara  angkatan  2018  hingga angkatan 2021 yang sudah menempuh mata kuliah kewirausahaan dan membuka 891  dengan  rincian  409  untuk  program  studi  akuntansi  dan  482  untuk  program studi manajemen. Metode pengumpulan data melalui kuesioner. Jumlah sampel diambil  berdasarkan  rumus  slovin  yaitu  sebesar  277  responden.  Penentuan sampel  penelitian  dilakukan  secara  purposive  random  sampling.  Dari  jumlah kuesioner  yang  disebarkan  terhadap  responden,  250  jawaban  yang  dapat dianalisis.  Data  dianalisis  dengan  menggunakan  aplikasi  smart  PLS  3.0.  Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa:  1)  Kemandirian  berpengaruh  signifikan  positif terhadap  niat  berwirausaha.  2)  Motivasi  berpengaruh  signifikan  positif  terhadap niat berwirausaha. 3) Pengetahuan kewirausahaan berpengaruh signifikan positif terhadap niat berwirausaha. Variabel pengetahuan memiliki pengaruh paling besar terhadap  niat  berwirausaha.  Implikasi  hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa pengetahuan kewirausahaan berperan besar dalam membekali dan mengembangkan minat wirausaha mahasiswa. Kata Kunci: Kemandirian, motivasi, pengetahuan kewirausahaan, entrepreneurial intention

## Abstract
The research objectives are: 1) To determine the independence of entrepreneurial intentions 2) To determine the effect of motivation on entrepreneurial intentions. 3) To determine the effect of entrepreneurial knowledge on entrepreneurial intentions. This  type  of  research  is  quantitative  research.  The  method  of  collecting  data  is through a questionnaire with the help of google form. The research population is STIE  Malangkuçeçwara  students  class  2018  to  class  2021  who  have  taken entrepreneurship courses and opened 891 with details of 409 for accounting study programs and 482 for management study programs. The method of data collection is  through  a  questionnaire.  The  number  of  samples  taken  based  on  the  slovin formula is 277 respondents. Determination of the research sample was done by purposive  random  sampling.  From  the  number  of  questionnaires  distributed  to respondents, 250  answers can  be  analyzed.  The  data  were  analyzed  using the smart  PLS  3.0  application.  The  results  showed  that:  1)  Independence  had  a significant  positive  effect  on  entrepreneurial  intentions.  2)  Motivation  has  a significant  positive  effect  on  entrepreneurial  intentions.  3)  Knowledge  of entrepreneurship  has  a  significant  positive  effect  on  entrepreneurial  intentions. Knowledge variable has the greatest influence on entrepreneurial intention. The implications of the research results show that entrepreneurial knowledge plays a major role in equipping and developing students' entrepreneurial interests.
Keywords: Independence, motivation, entrepreneurial knowledge, entrepreneurial intention

## PENDAHULUAN
Menurut  Gusman  (2020)  adanya  Pandemi  Covid-19  menyerang beberapa  sektor  yaitu  perdagangan,  manufaktur,  konstruksi,  jasa,  dan akomodasi,  tingkat  pengangguran  terbuka  (TPT)  pada  2020  yang diperkirakan oleh Bappenas mencapai 8,1% sampai 9,2% dan diperkirakan angka pengangguran naik 4 sampai 5,5 juta orang, angka pengangguran juga diprediksi meningkat antara 10,7 sampai 12,7 juta orang pada 2021. Tetapi  dibalik  semua  keresahan  tersebut  ternyata  ada  juga  hikmah  yang terkandung  didalamnya,  menurut  Pranata  dan  Darma  (2018),  adanya pembelajaran  daring  mahasiswa  memanfaatkan  waktu  luang  yang  bisa digunakan menjadi lebih bermanfaat, salah satunya adalah berwirausaha. Melalui  wirausaha  inilah  mahasiswa  dapat  menciptakan  lapangan pekerjaan baru yang bisa menyerap tenaga kerja serta diharapkan mampu mengurangi pertumbuhan jumlah pengangguran.
Menurut Hasanah (2019), untuk memulai terjun didalam usaha baru, harus  memiliki  kemandirian  sebagai  bentuk  bahwa  mahasiswa  memiliki kemampuan  berdiri  sendiri  tanpa  bergantung  kepada  orang  tua  maupun orang  lain.  Menurut  Muhtarom, et.al (2021),  seorang  wirausaha  harus memiliki  kemandirian  supaya  mampu  berdiri  sendiri  dalam  menjalankan usaha  dan  berani  menghadapi  resiko.  Muhtarom, et.al (2021)  juga menyatakan  bahwa  motivasi  tinggi  yang  dimiliki  seorang  wirausaha sehingga  dapat  menggapai  tujuan  dengan  mudah  untuk  usaha  yang dijalaninya.  Hasanah  (2019),  seorang  wirausaha  yang  sukses  harus memiliki  motivasi  agar  membentuk mental  yang  kuat  untuk menjadi  lebih unggul  Daniel  dan  Handoyo;  Blegur  dan  Handoyo  (2020);  Pratana  dan Margunani (2019) menjelaskan bahwa pengetahuan tentang kewirausahaan menumbuhkan entrepreneurial intention.
Tujuan  penelitian  adalah:  1)  Untuk  mengetahui  pengaruh kemandirian  terhadap  entrepreneurial  intention.  2)  Untuk  mengetahui pengaruh motivasi terhadap entrepreneurial intention. 3) Untuk mengetahui pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap entrepreneurial intention.
Alasan penelitian dilakukan adalah masih adanya
ketidakkonsistenan hasil penelitian sebelumnya. Penelitian yang dilakukan oleh  Pratana  dan  Margunani  (2019),  pendidikan  kewirausahaan  tidak mempengaruhi  entrepreneurial  intention.  Sedangkan  menurut  Blegur  dan Handoyo  (2020);  Daniel  dan  Handoyo;  Ambarriyah  dan  Fachrurrozie (2019);  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  pendidikan  kewirausahaan terhadap  entrepreneurial  intention.  Penelitian  dilakukan  terhadap mahasiswa  STIE  malangkucecwara  Angkatan  2018-angkatan  2021  dan telah  menempuh  mata  kuliah  kewirausahaan.  Penelitian  dilakukan  pada masa  pandemi  dimana  perkuliahan  dilakukan  secara  daring  dan mahasiswa  banyak  menggunakan  waktu  luang  untuk  mencari  pekerjaan part time.

## KAJIAN TEORI

## Entrepreneurial Intention
Entrepreneurial  intention  akhir-akhir  ini  mulai  mendapat  perhatian untuk  diteliti  karena  diyakini  bahwa  suatu  niat  yang  berkaitan  dengan perilaku terbukti dapat menjadi cerminan dari perilaku yang sesungguhnya (Adhimursandi,  2016).  Menurut  Ambarriyah  dan  Fachrurrozie  (2019), entrepreneurial  intention  dapat  diartikan  juga  dengan  niat  berwirausaha atau  kesungguhan  seorang  individu  dalam  melakukan  sesuatu  dengan semangat  yang  mendalam  yang  ada  di  dalam  hati  tanpa  paksaan  untuk melakukan  sebuah  perilaku  paling  kuat  untuk  memunculkan  perilaku berwirausaha.  Pengembangan  entrepreneurial  intention  juga  telah diperkaya dengan melibatkan siswa pendidikan tinggi dengan mengekspos mereka  untuk  kegiatan  kewirausahaan.  Siswa  didorong  untuk  mengejar mata  pelajaran  kewirausahaan  sebagai  salah  satu  cara  untuk  membina mereka  menjadi  wirausaha  (Jamaludin  et  al.,  2022).  Pendidikan kewirausahaan  berperan  besar  dalam  membekali  dan  meningkatkan pengetahuan  kewirausahaan  mahasiswa  dan  mengembangkan  minat wirausaha  di  kalangan  mahasiswa  (Boahemaah  et  al.,  2020). Entrepreneurial  intention  mendapat  perhatian  untuk  diteliti  karena  niat diyakini  sebagai  awal  dari  suatu  tindakan  dan  menjadi  cerminan  dari perilaku  yang  sebenarnya  (Walipah  &  Naim,  2016).  Entrepreneurial intention mengacu pada Theory of planned behavior merupakan teori yang dikembangkan  oleh  Ajzen  dan  penyempurnaan  dari  reason  action  theory yang  dikembangkan  oleh  Fishbein  dan  Ajzen.  Fokus  utama  dari  teori planned  behavior  sama  seperti  teori  reason  action  yaitu  intensi  atau  niat individu  untuk  melakukan  perilaku  tertentu  yang  mengarah  pada  suatu tindakan (action).

## Kemandirian
Menurut Hasanah et.al (2021), kemandirian yaitu salah satu tindakan atau reaksi seorang individu yang dilakukan terhadap kejadian tertentu dan dapat menentukan apa yang dicari dalam kehidupannya. Jaya (2021), salah satu  faktor  yang  dapat  mendorong  seseorang  berwirausaha  yaitu kemandirian.  Abid  Muhtarom,  et.al  (2021),  memiliki  kemandirian  dalam berwirausaha  tidak  akan  terfikirkan  untuk  menggantungkan nasib  kepada orang  lain  dalam  memenuhi  kebutuhannya,  dengan  hal  tersebut  akan muncul  sebuah  kemandiran  di  dalam  individu  dalam  berani  mengambil resiko yang dapat merangsang kreativitas untuk berprestasi menjadi lebih baik dalam menciptakan peluang usaha.
Berdasarkan  kajian  teori  dan  empiris  maka  dapat  dirumuskan hipotesisnya  H1=  ada  pengaruh  positif  antara  kemandirian  terhadap entrepreneurial intention.

## Motivasi
Menurut  Paramitasari  (2016),  motivasi  yaitu  karakter  atau  tingkah laku  seseorang  yang  menjadi  tenaga  pendorong  atau  penarik  minat, ketajaman perhatian, konsentrasi, dan ketekunan untuk menggapai suatu tujuan tertentu yang diinginkannya. Octavionica (2016) Motivasi ialah suatu dorongan atau keinginan seseorang dalam melakukan proses berwirausaha untuk menggapai suatu tujuan serta motivasi yang didorong oleh faktor intrinsik dan ekstrinsik . Abid Muhtarom (2021); (Carsrud et al.,
2020),  memiliki  motivasi  yang  besar  dapat  memacu  keberhasilan berwirausaha  karena  dapat  mencapai  tujuan  melalui  usaha  yang dijalaninya.  Daniel  dan  Handoyo,  hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa motivasi  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  entrepreneurial intention. Menurut (Jamaludin et al., 2022), keinginan untuk berhasil dalam hidup menjadikan  seseorang  termotivasi  dan  semangat  yang  tinggi  untuk memaksa mereka bertindak menuju tujuan yang mereka inginkan yaitu niat berwirausaha.
Berdasarkan  kajian  teori  dan  empiris  maka  dapat  dirumuskan hipotesisnya  H2  =  ada  pengaruh  positif  antara  motivasi  terhadap entrepreneurial intention.

## Pengetahuan Kewirausahaan
Indriyani  dan  Margunani  2019),  pengetahuan  kewirausahaan  yaitu suatu  tekad  untuk  menciptakan  peluang  usaha  baru  melalui  kecerdasan, melihat  celah  serta  peluang  tanpa  keraguan serta  keberanian  mengambil resiko.  Menurut  Ambarriyah  dan  Fachrurrozie  (2019)  pendidikan kewirausahaan berpengaruh terhadap entrepreneurial intention. Sanchaya dan  Sirine  (2017),  Pengetahuan  kewirausahaan  ialah  intelektual  yang didapat dan dimiliki seseorang perantara pendidikan kewirausahaan yang nantinya dapat menolong seseorang untuk melakukan inovasi serta terjun dalam bidang berwirausaha. Menurut Ambarriyah dan Fachrurrozie (2019); Daniel  dan  Handoyo;  Blegur  dan  Handoyo  (2020);    pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap entrepreneurial intention  mahasiswa.  Hasanah,  et.al  (2021)  Perantara  pengetahuan kewirausahaan, seorang individu bisa memunculkan bermacam-macam ide serta  inovasi  di  bidang  kewirausahaan  sehingga  bisa  memunculkan peluang untuk berwirausaha. Hasanah, et.al (2021) Perantara pengetahuan kewirausahaan, seorang individu bisa memunculkan bermacam-macam ide serta  inovasi  di  bidang  kewirausahaan  sehingga  bisa  memunculkan peluang untuk berwirausaha.
Berdasarkan  kajian  teori  dan  empiris  maka  dapat  dirumuskan hipotesisnya H3= ada pengaruh positif antara pengetahuan kewirausahaan terhadap entrepreneurial intention
Berdasarkan kajian teori dan empiris maka model konseptual penelitian adalah seperti pada gambar 1 berikut:

## Gambar 1: Model Konseptual Penelitian

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian adalah penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data  melalui  kuesioner.  Populasi  penelitian  adalah  mahasiswa  STIE Malangkuçeçwara  angkatan  2018  hingga  angkatan  2021  yang  sudah menempuh mata kuliah kewirausahaan dan membuka 891 dengan rincian 409  untuk  program  studi  akuntansi  dan  482  untuk  program  studi manajemen. Metode pengumpulan data melalui kuesioner. Jumlah sampel diambil berdasarkan rumus slovin yaitu sebesar 277 responden. Penentuan sampel  penelitian  dilakukan  secara  purposive random  sampling.  Dari jumlah kuesioner yang disebarkan terhadap responden, 250 jawaban yang dapat  dianalisis.  Data  dianalisis  dengan  menggunakan  aplikasi  SMART PLS 3.0. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah kemandirian, motivasi, pengetahuan kewirausahaan sebagai variabel independent, dan entrepreneurial  intention  sebagai  variabel  dependent.  Indikator  variabel kemandirian mengacu pada Paulina, Irene dan Wardoyo (2012) yang terdiri dari:  1)  pengambilan  inisiatif,  2)  mengatasi  rintangan  lingkungan,  3) memperbaiki kepribadian dan kepuasan bekerja, dan 4) Tidak bergantung pada  orang  lain  dalam  mengerjakan  tugas.  Indikator  variabel  motivasi mengacu pada hasil penelitian Rusdiana (2004) yang terdiri dari: 1) motivasi material, 2) motivasi rasional-intelektual, dan 3) motivasi emosional-sosial. Indikator  variabel  pengetahuan  kewirausahaan  mengacu  kepada  Mustofa (2014): 1) mengambil resiko usaha, 2) menganalisis peluang usaha, dan 3) merumuskan solusi masalah. Indikator niat berwirausaha mengacu kepada Karyaningsih & Wibowo (2017): 1) keyakinan diri untuk menjadi wirausaha, 2)  memilih  karir  sebagai  wirausaha  akan  lebih  baik  jika  dibandingkan bekerja sebagai karyawan, 3) mencari informasi tentang kewirausahaan, 4) mengikuti pelatihan kewirausahaan dan memperluas jaringan sosial untuk menjadi  wirausahawan  sukses,  dan  5)  mencari  informasi  tentang bagaimana memperoleh dana untuk usaha.

## HASIL ANALISIS DATA Outer Model
Hasil  estimasi  model  PLS,  semua  indikator  telah  mempunyai  nilai loading  factor >  0.5  sehingga  model  telah  memenuhi  syarat  validitas konvergen.  Validitas  konvergen  juga  dapat  dinilai  dari  nilai  AVE  setiap konstruk,  model  PLS  dinyatakan  memenuhi  validitas  konvergen  jika  nilai AVE  setiap  konstruk  lebih  dari  0.5  (Ghozali,  2014).  Ghozali  (2014)  juga menyatakan  bahwa reliabilitas  konstruk dapat  dinilai dari  nilai  cronbach’s alpha dan composite reliability dari masing-masing konstruk.
Tabel 1. Reliabilitas konstruk
Cronbach’s Alfa Composite Reliability Entrepreneurial Intention 0.750 0.857 Kemandirian 0.754 0.833 Motivasi 0.803 0.884 Pengetahuan kewirausahaan 0.832 0.899 Sumber: Data primer dioalah (2021)
Tabel  1  menunjukkan  bahwa  seluruh  konstruk  telah  memiliki  nilai composite reliability dan cronbach’s alpha lebih dari 0.7. Sehingga seluruh konstruk telah memenuhi reliabilitas yang disyaratkan.

## Inner Model
Menurut  Asbari,  et.al  (2020) Pengujian  inner  model  meliputi pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Melalui teknik boothstrapping, diperoleh nilai R Square sebesar 0.708 dan nilai R Square adjusted 0.688.  hal  ini  berarti  variabel  entrepreneurial  intention  mampu dijelaskan oleh variabel independenya sebesar 70.8%, sedangkan sisanya sebesar  29.2%  dijelaskan  oleh  variabel  lain  yang  tidak  dibahas  dalam penelitian ini.
Uji  model  pengukuran  dilakukan  dengan  melihat  nilai  dari kesesuaian  dan  kualitas  model  (Goodness  of  Fit)  dan  analisis  jalur menggunakan dukungan fitur program Smart PLS 3.0.
Tabel 2. Hasil uji Signifikansi Original Sampel (O) Sample Mean (M) Standard Deviation (STDEV) TStatistik P Value Motivasi - Entrepreneurial Intention 0.323 0.319 0.119 2.717 0.007 Kemandirian - Entrepreneurial Intention 0.294 0.316 0.125 2.341 0.020 Pengetahuan Kewirausahaan - Entrepreneurial Intention 0.317 0.303 0.151 2.099 0.036

## Sumber: Data primer diolah tahun 2021
Menurut  Arianto  dan  Puspita  (2019),  untuk  mengetahui  apakah terdapat  pengaruh  signifikan  atau  tidak  itu  dilihat  dari  p-value  apabila  p- value lebih kecil dari 0.05 artinya mempunyai nilai signifikan apabila lebih
dari 0.05 maka dikatakan tidak signifikan. Dari tabel 2 dapat dilihat bahwa kemandirian  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  entrepreneurial intention  (H1  diterima)  dengan  p-value  <  0.05  yakni  0.007,  motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha (H2 diterima) dengan  p-value <  0.05  yakni  0.036,  serta  pengetahuan  kewirausahaan berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  entrepreneurial  intention  (H3 diterima) dengan p-value < 0.05 yakni 0.020.  Menurut Arianto dan Puspita (2019) Demikian juga nilai T Statistic semua jalur bernilai di atas 1.96 serta seluruh koefisien jalur bernilai positif.
Hasil Software Smart PLS 3.0 dengan model penelitian yang telah diuji dan dihitung dengan boostrapping adalah sebagai berikut:

## Gambar 1: Model penelitian yang telah diuji dan dihitung dengan boostrapping

## Pengujian Hipotesis
Berdasarkan hasil pengolahan data, dapat dijelaskan: 1.  Hasil  nilai original  sample pengaruh  kemandirian  terhadap entrepreneurial intention adalah 0.018 dengan p-value kurang dari 0.05 yang  artinya  kemandirian  memiliki  pengaruh  positif  yang  sangat signifikan  pada  intensi  berwirausaha.  Sehingga  dapat  ditarik kesimpulan  bahwa  semakin  tinggi  kemandirian  bisa  berpengaruh signifikan  terhadap  intensi  berwirausaha.  H1:  Variabel  kemandirian berpengaruh terhadap entrepreneurial intention. Hipotesis Diterima
2.  Hasil nilai original sample pengaruh motivasi terhadap entrepreneurial
intention  adalah  0.005  dengan  p-value  kurang  dari  0.05  yang  artinya motivasi  memiliki  pengaruh  positif  yang  sangat  signifikan  pada entrepreneurial  intention.  Sehingga  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa sikap  motivasi  yang  tinggi  dapat  berpengaruh  signifikan  terhadap entrepreneurial intention. H2: Variabel motivasi berpengaruh terhadap entrepreneurial intention. Hipotesis Diterima
3.  Hasil  nilai  original  sample  pengaruh  pengetahuan  kewirausahan terhadap entrepreneurial intention adalah 0.027 dengan p-value kurang dari 0.05 yang artinya pengetahuan kewirausahaan memiliki pengaruh positif yang sangat signifikan pada entrepreneurial intention. Sehingga dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  pengetahuan  kewirausahaan  yang tinggi  dapat  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  intensi berwirausaha. H3: Variabel pengetahuan kewirausahaan berpengaruh terhadap entrepreneurial intention mahasiswa Hipotesis diterima.

## PEMBAHASAN

## Pengaruh Kemandirian terhadap Entrepreneurial Intention
Kemandirian  memiliki  pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap entrepreneurial  intention  sebesar  2.381  dengan  p-value sebesar  0.020, yang  mengatakan  bahwa  jika  p-value  <  0.05  Hal  tersebut  menunjukan bahwa  jika  seseorang  mempunayi  inisiatif  yang  tinggi  untuk  membuat peluang  usaha  maka  intensi  dalam  berwirausaha  akan  meningkat.  Jadi, dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  semakin  tinggi  kemandirian  seseorang dalam  mengambil  inisiatif  membuka  peluang  usaha,  maka  bisa berpengaruh signifikan terhadap entrepreneurial intention.
Hasil penelitian ini relevan dengan peneliti  Pratana dan Margunani (2019) bahwa sikap berwirausaha mahasiswa digolongkan dalam kategori baik.  Kriteria  tersebut dapat  menggambarkan  bahwa mahasiswa  memiliki respon  evaluatif  yang  positif.  Hasil  penelitian  ini  juga  sejalan  dengan penelitian Santoso dan Handoyo (2019), bahwa apabila terjadi perubahan terhadap variabel sikap berwirausaha akan meningkatkan entrepreneurial intention.  Hasil  penelitian  juga  mengkonfirmasi  Jaya  (2021),  kemandirian merupakan  salah  satu  faktor  yang  dapat  mendorong  seseorang berwirausaha.  Abid  Muhtarom,  et.al  (2021),  memiliki  kemandirian  dalam berwirausaha dapat memenuhi kebutuhannya tanpa menggantungkan diri pada orang lain.

## Pengaruh Motivasi terhadap Entrepreneurial Intention
Hasil analisis pengujian hipotesis motivasi memiliki pengaruh positif dan  signifikan  terhadap  entrepreneurial  intention  mahasiswa  sebesar 2.802, dengan p-value 0.005 yang mengatakan bahwa jika p-value < 0.05 . I ndikator  “kepandaian  untuk  mengenali  peluang  usaha  yang  ada”  dapat meningkatkan entrepreneurial intention. Pengaruh entrepreneurial intention tinggi  karena  kepandaian  untuk  mengenali  peluang  usaha  yang  ada sehingga menimbulkan terciptanya lapangan pekerjaan yang baru.
Hasil  penelitian  ini  mendukung  penelitian  Abid  Muhtarom  (2021);
(Carsrud  et  al.,  2020),  keberhasilan  berwirausaha  dapat  tercapai  karena memiliki  motivasi  yang  besar  dalam  berwirausaha.  Hasil  penelitian  juga
mengkonfirmasi  penelitian  Daniel  dan  Handoyo  yang  menyatakan bahwa motivasi  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  entrepreneurial intention. Menurut (Jamaludin et al., 2022), keinginan untuk berhasil dalam hidup menjadikan seseorang termotivasi.
Pengaruh  Pengetahuan  Kewirausahaan  terhadap  Entrepreneurial Intention
Hasil analisis pengujian hipotesis pengaruh pengetahuan kewirausahaan  terhadap  entrepreneurial  intention  mahasiswa  memiliki pengaruh sebesar 5.017. Menurut Erickson & Laing, (2016), Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengikuti pendidikan kewirausahaan cenderung memiliki karakteristik kewirausahaan dan untuk membangun bisnis baru di masa depan. Sementara itu menurut Pouratashi (2015),  ada  perbedaan  entrepreneurial  intention  yang  disebabkan  oleh pengetahuan kewirausahaan, latar belakang orang tua, faktor pribadi dan skill. Pengetahuan kewirausahaan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap  entrepreneurial  intention  dengan  p-value 0.027.  Indikator ‘mengambil  jalan  keluar  saat  menghadapi  permasalahan  ketika menjalankan  usaha’  berpengaruh  signifikan  terhadap  entrepreneurial intention.
Hasil penelitian ini mendukung Daniel dan Handoyo; Ambariyah dan Fachrurrozie (2019); Indarti & Kristiansen (2003); Turker & Selcuk (2009), menyatakan  bahwa  pendidikan  kewirausahaan  mempunyai  pengaruh positif dan signifikan terhadap entrepreneurial intention, peneliti Blegur dan Handoyo (2020); (Bae et al., 2014) yang hasilnya juga menunjukan terdapat pengaruh  pendidikan  kewirausahaan  terhadap  entrepreneurial  intention. Menurut  (Lee  et  al.,  2009).  Niat  individu  untuk  mengejar  karir kewirausahaan  dapat  dihasilkan  dari  lingkungan  kerja  dan  dari  faktor pribadi.
Mengembangkan pengetahuan kewirausahaan
dapat meningkatkan niat  mahasiswa untuk berwirausaha (Park et al., 2013).
Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa Pendidikan kewirausahaan memiliki pengaruh  paling  besar  terhadap  entrepreneurial  intention  dibanding variabel  lainnya.  Diukur  berdasarkan  indikatornya,  semakin  pandai seseorang merumuskan masalah atau dengan kata lain mampu mengambil jalan keluar ketika menghadapi suatu permasalahan maka entrepreneurial intention semakin tinggi. Hasil penelitian ini sejalan dengan Ratnasari, s. d.
(2015),  melalui  pengetahuan  kewirausaan  dalam  program  kreativitas mahasiswa  kewirausahaan  mampu  mampu  menumbuhkan  minat mahasiswa dalam berwirausaha.
Sementara itu, hasil penelitian ini tidak mendukung penelitian yang dilakukan  Pratana  dan  Margunani  (2019)  yang  menyatakan  bahwa pendidikan  kewirausahaan  tidak  berpengaruh  terhadap  entrepreneurial intention.

## SIMPULAN DAN SARAN Simpulan
Simpulan  dari  hasil  penelitian  ini:  1)  Kemandirian  berpengaruh signifikan  positif  terhadap  entrepreneurial  intention.  Semakin  tinggi
kemandirian  seseorang  dalam  mengambil  inisiatif  membuka  peluang usaha,  maka  bisa  berpengaruh  signifikan  terhadap  entrepreneurial intention. 2) Motivasi berpengaruh signifikan positif terhadap entrepreneurial  intention.  Semakin  tinggi  kepandaian  seseorang  untuk mengenali  peluang  usaha  yang  ada,  maka  niat  berwirausaha  semakin tinggi.  3)  Pengetahuan  kewirausahaan  berpengaruh  signifikan  positif terhadap  entrepreneurial  intention.  Semakin  tinggi  pengetahuan  tentang kewirausahaan  yang  dimiliki  oleh  mahasiswa  semakin  tinggi  pula entrepreneurial intention.

## Saran
Bagi peneliti selanjutnya disarankan menambahkan jumlah variabel independen  yang  mempengaruhi  entrepreneurial  intention  seperti  sikap, kepribadian,  kreativitas,  kemampuan  diri,  perilaku  atau  variabel  lainnya. Bagi akademisi hasil penelitian bisa digunakan untuk bahan pertimbangan dalam  menentukan  faktor  yang  mempengaruhi  entrepreneurial  intention yaitu  dengan  cara  meningkatkan  pengetahuan  mahasiswa  tentang berwirausaha. Melatih inisiatif mahasiswa dalam membuka peluang usaha, Memberikan  kasus  terhadap  masalah-masalah  yang  timbul  dalam berwirausaha,  serta  membangkitkan  mahasiswa  dalam  penciptaan  ide kreatif dalam berwirausaha.

## Keterbatasan Penelitian
Keterbatasan penelitian penelitian ini adalah pada saat pelaksanaan penelitian  penyebaran  kusioner  dilakukan  dengan  menggunakan  google form  dan  aplikasi  ini  memiliki  kelemahan,  yaitu  masih  belum  adanya  fitur ekspor  data  ke  microsoft  word  sehingga  membuat  pemrosesan  data kuesioner  menjadi  lebih  lama.  Melalui  google  form, peneliti  tidak  dapat mendampingi  secara  langsung  pada  saat  responden  mengisi  item pertanyaan,  sehingga  dimungkinkan  adanya  penafsiran  yang  salah terhadap item pertanyaan yang diberikan kepada responden.

## DAFTAR PUSTAKA
Abid Muhtarom, Hery Suprapto, & Muanifah Julia Agustin. (2021). Pengaruh Pengetahuan    Kewirausahaan,  Lingkungan  Keluarga,    Efikasi  Diri, Sikap  Mandiri,  Kreativitas    dan  Motivasi  terhadap  Minat Berwirausaha  di  Masa  Kebiasaan  Baru    pada  Anggota  Pelita Akademi    Lamongan.  Jurnal  Penelitian  Manajemen  Terapan,  6(1),
16 –26.
Adhimursandi,  D.  (2016).  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Niat Kewirausahaan  Doddy  Adhimursandi  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis Universitas Mulawarman, Indonesia. Jurnal Ekonomi Dan Manajemen, 13(1), 193 –210.
Arianto, D., & Puspita, A. D. (2019). Pengaruh Shift Kerja Terhadap Kinerja Melalui  Variabel  Kelelahan  Dan  Beban  Kerja  Sebagai  Variabel Intervening  Di  Pt  M.I.  JISO :  Journal  of  Industrial  and  Systems Optimization, 2, 23 –28. https://doi.org/10.51804/jiso.v2i1.23-28 Asbari, M., Purwanto, A., & Budi, P. (2020). Pengaruh Iklim Organisasi dan Kepemimpinan  Transformasional  Terhadap  Produktivitas  Kerja Inovatif  Pada  Industri  Manufaktur  di  Pati  Jawa  Tengah  .  Jurnal
Produktivitas, 7(1), 62 –69. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29406/jpr.v7i1.1797 Bae, T. J., Qian, S., Miao, C., & Fiet, J. O. (2014). The Relationship Between Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intentions: A Meta- Analytic Review. Entrepreneurship: Theory and Practice, 38(2), 217 – 254. https://doi.org/10.1111/etap.12095
Blegur, A., & Handoyo, S. E. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi  Diri  Dan  Locus  Of  Control  Terhadap  Intensi  Berwirausaha. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 2(1), 51. https://doi.org/10.24912/jmk.v2i1.7424 Boahemaah, L., Xin, L., Dobge, C. S. K., & Pomegbe, W. W. K. (2020). The Impact  of  Entrepreneurship  Education  on  the  Entrepreneurial Intention of Students in Tertiary Institutions. International Journal of Management, Accounting & Economics,
7(4), 123 –146. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,
sso&db=bth&AN=144332680&site=ehost-live&custid=s1020214
Carsrud,  A.,  Yousif  Ali,  M.,  Alan  Carsrud,    by,  &  Brännback,  M.  (2020).
Entrepreneurial Motivations: What Do We Still Need to Know? Cite this paper Related papers Mot ivat ions and Opport unit y Recognit ion of Social Ent repreneurs Fredric Kropp Management Science Let t ers 10 (2020) ***-*** Management Science Let t ers Det erminant s of ent re…. 10.
Debarun Chakraborty. (2016). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者に
おける 健康関連指標に関する共分散構造分析 Title. 14 –16.
Erickson,  S.  M.,  &  Laing,  W.  (2016).  The  oxford  MBA:  A  case  study  in connecting  academia  with  business.  Journal  of  Entrepreneurship Education, 19(1), 1 –8.
Hasanah, R. N. (2019). Pengaruh Kreativitas, Sikap Mandiri, Motivasi Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berwirausaha.
Indarti,  N.,  &  Kristiansen,  S.  (2003).  DETERMINANTS  OF  The  Case  of Norwegian  Students  *  Nurul  Indarti.  International  Journal  of Business, 5(1), 79 –95.
Indriyani,  L.,  &  Margunani,  M.  (2019).  Pengaruh  Kepribadian,  Pendidikan Kewirausahaan,  Dan  Lingkungan  Keluarga  Terhadap  Minat Berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 848 –862. https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28315
Jamaludin, A., Omar, M., Shamsudin, M. F., Hoque, M. N., & Hashim, R. A.
(2022). Examining The Relationship Between Need For Success And Independence  Towards  The  Entrepreneurial  Intentions  Among Universities Students. Journal of Positive School Psychology , 6(8), 7058 –7073.
https://www.journalppw.com/index.php/jpsp/article/view/11031
Jaya,  H.  M.  (2021).  Pengaruh  pengetahuan  kewirausahaan  dan  sikap mandiri  terhadap  minat  berwirausaha  pada  mahasiswa  universitas negeri surabaya. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 9(3), 1363 – 1369.
Kewirausahaan, P. P., & Edy, S. (n.d.). Mahasiswa. III(4), 944 –952.
Lee,  L.,  Wong,  P.  K.,  Foo,  M.  Der,  &  Leung,  A.  (2009). Munich  Personal RePEc  Archive  Entrepreneurial  intentions :  The  influence  of organizational  and  individual  factors.  Munich  Personal  RePEc Archive, 16195, 1 –38.
Lingkungan Internal Dan Terhadap Minat Berwirausaha Ma ... (n.d.). made  adi  Pranata,    i,  &  gede  sri  Darma.  (2018).  Jurnal  Manajemen  dan Bisnis. Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 15(1), 15 –18.
Park, C. W., Eisingerich, A. B., Pol, G., &  Park, J. W. (2013). The role of brand  logos  in  firm  performance.  Journal  of  Business  Research,
66(2), 180 –187. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2012.07.011 Penilaian,  S.,  Pada,  P.,  Belajar,  H.,  &  Salatiga,  N.  (2013).  Economic Education Analysis Journal. 2(1), 18 –23.
https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i3.35720
Pertiwi. (2021). E-JRA Vol. 10 No. 07 Februari 2021 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Malang. E-Jra, 10(07), 13 –24.
Pouratashi, M. (2015). Entrepreneurial Intentions of Agricultural Students: Levels  and  Determinants.  Journal  of  Agricultural  Education  and Extension, 21(5), 467 –477. https://doi.org/10.1080/1389224X.2014.960528 Pratana, N. K., & Margunani. (2019). Pengaruh Sikap Berwirausaha, Norma Subjektif  dan  Pendidikan  Kewirausahaan  Terhadap  Intensi Berwirausaha.  Economic  Education  Analysis  Journal,  8(2),  537. https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i2.31489
Ratnasari,  S.  D.  (2015).  Program  Kreativitas  Mahasiswa  Kewirausahaan (PKMK)  Mampu Memoderasi  Pengaruh Faktor  Intrinsik  dan  Faktor Ekstrinsik  Terhadap  Minat  Mahasiswa  dalam  Berwirausaha  (Studi pada  Mahasiswa  peserta  PKMK  yang  didanai  DIKTI  dan  lolos PIMNAS 2013 di Indonesia). E-JRM, 3(1).
Sanchaya  Hendrawan,  J.,  &  Sirine,  H.  (2017).  Pengaruh  Sikap  Mandiri, Motivasi, Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat
Berwirausaha  (Studi  Kasus  pada  Mahasiswa  FEB  UKSW Konsentrasi Kewirausahaan). AJIE-Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship, 02(03), 2477 –3824.
Santoso,  S.,  &  Handoyo,  S.  (2019).  Pengaruh  Sikap,  Norma  Subyektif, Kontrol  Perilaku  Yang  Dirasakan,  Dan  Orientasi  Peran  Gender Terhadap  Intensi  Berwirausaha  Di  Kalangan  Mahasiswa  Fakultas Ekonomi  Universitas  Tarumanagara.  Jurnal  Manajerial  Dan Kewirausahaan, 1(1), 1 –14.
Turker,  D.,  &  Selcuk,  S.  S.  (2009).  Which  factors  affect  entrepreneurial intention  of  university  students?  Journal  of  European  Industrial Training, 33(2), 142 –159.
https://doi.org/10.1108/03090590910939049
Walipah,  W.,  &  Naim,  N.  (2016).  Jurnal  Ekonomi  Modernisasi  Walipah
Naim. Jurnal Ekonomi Modernisasi, 3(12), 138 –144.