## JIUBJ
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), Februari 2021, 18-20
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat universitas Batanghari Jambi ISSN 1411-8939 (Online), ISSN 2549-4236 (Print) DOI 10.33087/jiubj.v21i1.1300

## Deskripsi Pola Asuh Orang Tua Yang Menyebabkan Temper Tantrum Di Taman Kanak-Kanak Pembina Kota Pekanbaru
Pratiwi Gasril * , Yeni Yarnita Keperawatan Universitas Muhammadiyah Riau
* Correspondence email: pratiwi@umri.ac.id
Abstrak. Masa  depan  dan  perkembangan  anak  akan  sangat  tergantung  pada  pengalaman  yang  mereka  peroleh,  termasuk pendidikan dan berbagai pola asuh orang tua yang terdiri dari pola asuh demokratis, permisif, dan otoriter. Tujuan dari penelitian untuk  mengetahui  gambaran  pola  asuh  orang  tua  yang  menyebabkan temper  tantrum di  Taman  Kanak-kanak  Pembina  Kota Pekanbaru.  Metode  penelitian  ini  adalah  studi  deskriptif  untuk  mengetahui  gambaran  pola  asuh  orang  tua  yang  menyebabkan temper tantrum pada usia pra sekolah dengan total  sampling 109 responden. Hasil penelitian  menunjukkan  pola  asuh orang tua demokrasi sebanyak  41  (37,6%),  pola  asuh  orang  tua permisif sebanyak  63  (57,8  %),  sedangkan  pola  asuh otoriter sebanyak  5 (4,6%) dan hasil temper tantrum didapatkan temper tantrum berat sebanyak 2 orang (1,8%), temper tantrum sedang sebanyak 33 orang  (30,3  %),  dan    temper  tantrum  ringan  sebanyak  74  roang    (67,9%)  .  Hasil  ini  menunjukkan  bahwa  mayoritas  pola  asuh orang tua di Taman Kanak-kanak Pembina Kota Pekanbaru adalah permisif dan mayoritas kejadian temper tantrum ringan .
Kata kunci : Pola Asuh; Orang Tua; Temper Tantrum
Abstract.  Kids’  future  and  development  will  really  depend  on  the  experience  they  obtained,  included  education  and  various parenting  patterns  consisting  of  democratic  parenting,  permissive  parenting,  and authoritarian parenting.  The  purpose  of  this research is to find out the description of parenting pattern which causes temper tantrum at Pembina Kindegarten Pekanbaru City. The method of this research was descriptive study to find out the description of parenting pattern which causes temper tantrum in pre  school  age  with  total  samples  were  109  respondents.  The  research  results  show  that  democratic  parenting  is  41  (37,6%), permissive  parenting  is  63  (57,8%),  while  authoritarian  parenting  is  5  (4,6%)  and  the  result  of  temper  tantrum  obtains  heavy temper tantrum in the amount of 2 children (1,8%), medium temper tantrum in the amount of 33 people (30,3%), and light temper tantrum in the amount of 74 people (67,9%). These results show that the majority of parenting pattern at Pembina Kindegarten Pekanbaru City is permissive and the majority occurance is light temper tantrum.

## Keywords: Parenting; Parents; Temper Tantrum

## PENDAHULUAN
Pola  asuh  merupakan  suatu  sistem  atau  cara pendidikan  dan  pembinaan  yang  diberikan  oleh  orang tua  kepada  anaknya.Jadi,  pengasuhan  anak  adalah kepemimpinan  dan  bimbingan  kepada  anak  yang berkaitan  dengan  kepentingan  hidup,  perkembangan, seperti  masalah  perkembangan  emosi  yang  biasanya terjadi  pada  anak,  dengan  salah  satu  gangguan diantaranya    yaitu    temper    tantrum  (Hasan,  Maimunah. 2011).  Temper  tantrum  dapat  diartikan  sebagai  ledakan emosi atau luapan kemarahan yang dilakukan anak kecil. Tingkah  laku  ini  biasanya  mencapaititik    terburuk sekitar    usia    18    bulan    hingga3    tahun,    dan    kadang masih  dit emui padaanak usia 5 atau 6tahun (Ubaedy, A .N,  2009).  Kesalahan  yang  sering  dilakukan  olehorang tua  yaitu menerapkan pola asuhyang salah. Anak  terlalu dimanjakan danselalu mendapatkan apa yang diinginkan, bisa temper tantrum ketika permintaannya ditolak. Anak yang  terlalu  dilindungi  dandidominasi  oleh  orang tuanya, sekaliwaktu bisa bereaksi menentang dominasiorang  tua  dengan  perilaku  tantrum.  Temper tantrum  bila  tidak  ditangani  sejakdini,  maka  tantrum yang  buruk  pada  usia  3tahun  akan  terbawa  sebagai masalahsampai  masa  dewasa.  Sebuah  faktapenelitian mengungkapkan  bahwa  anakyang  pemarah  (temper
tantrum)  seringtumbuh  menjadi  orang  dewasa  yang pemarah  (temper  tantrum)  pula  (Hasan,  Maimunah. 2011).
Akibat  yang  ditimbulkan  dari  temper  tantrum  ini cukup  berbahaya.  misalnya  anak  yang    melampiaskan kekesalannya    dengan    cara    bergulingguling  dilantai yang  keras  dapat  menyebabkan  anak  menjadi  cedera. Anak  yang  melampiaskan  amarahnya  dapat  menyakiti dirinya sendiri, menyakiti orang lain atau merusak benda yang ada disekitarnya. (Zakiyah Nisaus. 2016).
Penelitian  yang  dilakukan  di  Chichago  50-80% temper  tantrum  ini  terjadi  pada  usia  2-3  tahun  terjadi seminggu sekali, dan 20% terjadi hampir setiap hari, dan 3  atau  lebih  temper  tantrum  terjadi  selama  kurang  lebih 15  menit  (Tiffany,  Cooke  &  Gray,  Lawrence.  2012). Penelitian  lain  di  Northwestern  Feinberg  berdasarkan survei dari hampir 1.500 orang tua, studi ini menemukan bahwa  84%  dari  anak-  anak  usia  2-5  tahun  meluapkan frustasinya dengan mengamuk dalam satu bulan terakhir, dan 8,6% diantaranya memiliki tantrum sehari-hari yang justru jika itu terjadi setiap hari merupakan tidak normal (Wakschlag,    Lauren    S    et  al,    2012).  Berdasarkan permasalahn diatas maka peneliti tertarik untuk meneliti terkait  Deskrisi  Polah  Asuh  Orang  Tua  yang

## Pembina Kota Pekanbaru
Menyebabkan  Temper  Tantrum  di  Taman  kanak-kanak Pembina Kota Peknabaru.

## METODE
Jenis  penelitian  deskriptif  yang  bertujuan  untuk mengetahui  gambaran  sikap  orang  tua  terhadap  model dan tipe pola asuh pada anak usia prasekolah (Gasril, P., & Hayana. 2019). Rancangan penelitian yang digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  metode  kuantitaf  untuk mengetahui  gambaran  pola  asuh  orang  tua  yang menyebabkan temper  tantrum di  Taman  Kanak-kanak Pembina Kota Pekanbaru.
Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua dari anak  yang  bersekolah  di  taman  kanak-kanak  se pekanbaru. Teknik sampling yang digunakan menggunakan  teknik  cluster  sampling.  Instrumen  yang digunakan berupa kuisioner. Sampel dalam penelitian ini adalah  orang  tua  dari  anak  yang  bersekolah  di  Taman Kanak-kanak  Pembina  Kota  Pekanbaru  sebanyak  109 orang.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel 1. Distribusi Pola Asuh Orang Tua di taman kanak- kanak pembina kota Pekanbaru Tahun 2020 (n=109)
Pola Asuh Frekuensi Persentase - Demokratif
- Permisif - Otoriter 41 63 5 37,6 57,8 4,6
Berdasarkan hasil penelitian didapatkan pola asuh orang  tua  demokrasi  sebanyak  41  (37,6%),  pola  asuh orang  tua  permisif  sebanyak  63  (57,8  %),  sedangkan pola asuh otoriter sebanyak 5 (4,6%).
Berdasarkan  hasil  penelitian  didapatkan  hasil bahwa  sebanyak  63  orang  tua  (57,8%)  memiliki  pola asuh  permesif,  41  orang  tua  memiliki  pola  asuh demokratif (37,6%), dan 5 orang tua memiliki pola asuh otoriter  (4,6%).  Hasil  penelitian  ini  tidak  sejalan  denga penelitian  yang  dilakukan  oleh  Yulianti,  Pratama  dan Mastuty (2019) didapatkan hasil bahwa pola asuh orang tua  didapatkan  pola  asuh  demokratif  sebanyak demokratis 24 anak (68,6%), dan jumlah pola asuh orang tua  otoriter  sebanyak  11  anak  (31,4%)  tetapi  tidak ditemukan anak yang mengalami pola asuh permisif.
Hasil  penelitian  ini  tidak  sejalan  dengan  Kirana (2013)  yang  melakukan  penelitian  tentang  pola  asuh orang tua pada anak pra sekolah di RW 01 Bawen, hasil penelitian  tersebut  menunjukkan  terdapat  tiga  pola  asuh yaitu  Demokratis  41%,  Permisif  14%,  namun  lebih mengarah  ke  otoriter  dengan  persentase  45%.  Pada penelitian  ini  terdapat  pola  asuh  permesif  lebih  tinggi dari  pada  pola  asuh  demokratis  dan  terdapat  sebagian kecil  pola  asuh  otoriter.  Hasil  penelitian  lain  yang dilakukan  oleh  Alini  dan  Jannah  (2019)  orang  tua  yang menerapkan pola asuh demokratis sebagian besar dengan kategori  sedang  yaitu  21  orang  tua  (70,0%),  kemudian
hampir  setengah  dari  orang  tua  yang  menerapkan  pola asuh  otoriter  kategori  sedang  yaitu  14  orang  (46,7%), sedangkan untuk pola asuh permisif setengah dari orang tua menerapkan kategori rendah yaitu 15 orang (50,0%).
Hal  ini  dikarenakan  usia  orang  tua  yang  rata-rata telah mencapai 35 tahun, sehingga lebih mempertahankan  konsep  tradisional  yang  didapat  dari turunmenurun  orang  tua  sebelumnya.  Prinsip  ini menyebabkan  pola  asuh  permesif  lebih  dominan diterapkan  kepada  anak,  akan  tetapi  juga  terdapat  orang tua  yang  memahami  pola  asuh  demokratis  lebih  baik digunakan  untuk  anaknya  dikarenakan  orang  tua  sudah mendapatkan  pendidikan  yang  cukup  dan  telah membandingkan  antara  pola  asuh  demokratis  dan  pola asuh otoriter yang didapatnya semasa kecil.
Pada  penelitian  ini  juga  terdapat  pola  asuh demokratif,  hal  ini  dikarenakan  oleh  faktor  ekonomi dimana  orang  tua  sibuk  bekerja,  dan  terkadang  lupa memberikan perhatian khusus kepada anaknya, dan juga bisa  disebabkan  oleh  terlalu  memanjakan  anaknya. Semakin banyak faktor yang dapat berhubungan dengan perkembangan  dan  pembentukan  karakter  anak,  maka diperlukan  pendekatan  khusus  dari  orang  tua  dengan anak dalam membentuk perilaku yang positif, sikap yang positif  akan  mempengaruhi  besar  terbentuknya  karakter anak yang baik dan sesuai dengan norma yang telah ada, dan  menjauhkan  dari  hal-hal  yang  bersifat  negatif  dan hal-hal  yang  membahayakan  bagi  anak  itu  sendiri (Yulianti, Pratama & Mastuty, 2019).
Tabel 2. Distribusi Temper Tantrum di taman kanak-kanak pembina kota Pekanbaru Tahun 2020 (n=109)
Temper Tantrum Frekuensi Persentase - Berat - Sedang - Ringan 2 33 74 1,8 30,3 67,9
Berdasarkan  hasil  penelitian  didapatkan  temper tantrum berat sebanyak 2 (1,8%), temper tantrum sedang sebanyak 33 (30,3 %), sedangkan temper tantrum ringan sebanyak 74  (67,9%).
Berdasarkan  hasil  penelitian  didapatkan  hasil bahwa  sebanyak  74  orang  tua  (67,9%)  memiliki  tipe temper  tantrum    ringan.  33  orang  tua  (30,3%)  memiliki tipe  temper  tantrum  sedang  dan  2  orang  tua  (1,8%) memiliki  tipe  temper  tantrum  berat.  Hasil  penelitian  ini tidak  sejalan  dengan  penelitian  yang  di  lakukan  oleh Lusiana (2015) diketahui sebagian besar responden yaitu sebanyak  19  responden  (42,2%)  menunjukkan  temper tantrum yang tinggi. dengan temper tantrum rendah yaitu 11 responden (52,4).

## SIMPULAN
Hasil  dari  penelitian  ini  didapatkan  pola  asuh orang  tua  demokrasi  sebanyak  41  (37,6%),  pola  asuh orang  tua  permisif  sebanyak  63  (57,8  %),  sedangkan pola  asuh  otoriter  sebanyak  5  (4,6%)  dan  hasil  temper

## Pembina Kota Pekanbaru
tantrum  didapatkan  temper  tantrum  berat  sebanyak  2 orang (1,8%), temper tantrum sedang sebanyak 33 orang (30,3 %), dan  temper tantrum ringan sebanyak 74 roang (67,9%)

## DAFTAR PUSTAKA
Alini, & Jannah, W. (2019). HubunganPolaAsuh Orang Tuadengan Kejadian Temper Tantrum PadaAnakUsiaPrasekolah  di  Kelompok  Bermain Permata . 3 Nomor 2(23), 1 – 10. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.ph p/ners/article/viewFile/395/330 Gasril,  P.,  &  Hayana.  (2019). Deskripsi  Pola  Asuh Orang  Tua  Pada Anak  Usia  Prasekolah  Ditaman Kanak-Kanak  Pembina  Se  Kota  Pekanbaru . Photon: Jurnal Sain Dan Kesehatan, 10(1), 13–16. https://doi.org/10.37859/jp.v10i1.1473 Hasan,  Maimunah.  (2011). Pendidikan  Anak  Usia  Dini . Yogyakarta: Diva Press. Kirana (2013). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Temper  Tantrum  Pada  anak  Pra Sekolah .  Skripsi https://lib.unnes.ac.id/ Lusiana.  (2015). Perbedaan  risiko  temper  tantrum anak usia  prasekolahantara  ibu  bekerja  dan  tidak bekerja  di  Roudlotul  Atfalman  2  Kelurahan Gebang  Kecamatan  Patrang  Kabupaten  Jember . Http://Repository.Unej.Ac.Id/Handle/123456789/ 65916 . Tiffany,  Cooke  &  Gray,  Lawrence.  2012. Temper
Tantrums  and  Management .  Pediatrics  University of Chicago. Ubaedy,  A  .N.  (2009). Cerdas  mengasuh  anak .  Jakarta Selatan: KinzaBooks Wakschlag,    Lauren    S.,    Choi,    Seung    W.,    Carter, Alice    S.    2012. Defining    the  developmental parameters  of  temper  loss  in  early    childhood: implication  for  developmental    psychopathology . The  Journal  of  Child    Psychology  and  Psychiatry (Vol. 53, No.11, November 2012). Yulianti,  Pratama  dan  Mastuty  (2019). Analisis Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Tingkat Kemandirian  Personal  Hygiene  Pada  Anak  Usia Pra  Sekolah  Di  Dusun  Celegeh  Desa  Barebali Lombok  Tengah  Tahun  2019. Jurnal  surya  muda, Vol. 1 no. 2.
DOI: https://doi.org/10.38102/jsm.v1i2.40 Zakiyah Nisaus. 2016. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan  Kejadian  Temper  Tantrum  Pada    Anak Usia  Toddler  Di  Dukuh  Pelem  Kelurahan Baturetno  Banguntapan  Bantul .    Jurnal  Terpadu Ilmu  Kesehatan,  Volume  6,  No  1,Mei  2016, hlm01-117.