© 2024 Segala bentuk plagiarisme dan penyalahgunaan hak kekayaan intelektual akibat diterbitkannya paper pengabdian masyarakat ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.

## PELATIHAN
PEMBUATAN

## BUSANA NASIONAL MODIFIKASI READY TO WEAR DI KABUPATEN BATU BARA
Erni 1* , Armaini  Rambe 1, Yudhistira Anggraini 1 ,  Hilma  Harmen 2 ,  Halimul Bahri 2
1) Program  Studi  Pendidikan  Tata Busana, Universitas Negeri Medan 2) Program Studi Manajemen, Universitas Negeri Medan Article history Received :  18-09-2023 Revised :  16-06-2024 Accepted  :  09-07-2024 *Corresponding author
Erni Email: ernihanafi@unimed.ac.id

## Abstrak
Perupuk merupakan desa di kecamatan Lima Puluh Pesisir, kabupaten Batu Bara.  Kabupaten  Batu  Bara  dikenal  sebagai  sentra  industri  songket  Melayu Batu Bara di Sumatera Utara. Potensi industrI songket ini belum dimanfaatkan secara  optimal  oleh  mitra  dalam  meningkatkan  pendapatan  keluarga. Pendapatan utama ibu-ibu di desa Perupuk  adalah menenun dan menjahit. Namun, masalah yang dihadapi oleh mitra yaitu kurangnya kreatifitas dalam memanfaatkan tenunan songket Melayu Batu Bara menjadi busana nasional modifikasi  ready  to  wear.  Padahal,  melalui  industri  fashion  mitra  dapat meningkatkan  pendapatan  keluarga  dan  dapat  memanfaatkan  produk busana menjadi platform pengenalan bentuk warisan budaya melalui tenun songket Melayu Batu Bara. Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM)  yaitu  memberikan  pelatihan  pembuatan  busana  nasional  modifikasi ready to wear di desa Perupuk, kecamatan Lima Puluh Pesisir, Kab. Batu Bara. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini yaitu penyuluhan, pelatihan dan evaluasi. Penyuluhan dilakukan dengan memberi edukasi pengetahuan konsep  busana  ready  to  wear.  Pengetahuan  mitra  dalam  menciptakan busana ready to wear menggunakan tenun songket Melayu Batu Bara me- ningkat secara signifikan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pengetahuan mitra  meningkat  sebesar  81.6%  kategori  baik.  Mitra  mampu  menganalisis konsep desain busana ready to wear, pembuatan pola, merubah pola sesuai desain, pengetahuan merancang bahan dan teknik menjahit busana. PKM ini diharapkan mampu membantu mitra dalam memanfaatkan potensi budaya daerah  dan  penguatan  ekonomi  masyarakat  setempat  serta  memastikan produk busana ready to wear tetap mempertahankan identitas tenun songket Melayu Batu Bara.
Kata Kunci: Batu Bara; Busana; Pelatihan; Ready to Wear; Songket

## Abstract
Perupuk is a village in the Limapuluh Pesisir sub-district, Batu Bara district. Batu Bara Regency is known as the center of the Batu Bara Melayu songket industry in North Sumatra. The potential of the songket industry has not been utilized optimally by partners to increase family income. The main income of women in the Perupuk village is weaving and sewing. However, the problem partners face is the lack of creativity in utilizing Malay Batu Bara songket weaving into ready-to-wear modified national clothing. In fact, through the fashion industry, partners can increase family income and utilize fashion products as a platform for  introducing  forms  of  cultural  heritage  through  Malay  Batu  Bara  songket weaving.  The  Community  Service  (PKM)  activity  aims  to  provide  training  in making  ready-to-wear  modified  national  clothing  in  Perupuk  village, Limapuluh Pesisir sub-district, Kab. Coal. The methods used in this PKM activity are counseling, training, and evaluation. Counseling is carried out by providing education  regarding  the  concept  of  ready-to-wear  clothing.  Partners' knowledge in creating ready-to-wear clothing using Malay Batu Bara songket weaving  has increased significantly. The  training results showed that partner knowledge  increased  by  81.6%  in  the  good  category.  Partners  are  able  to analyze  ready-to-wear  fashion  design  concepts,  make  patterns,  change patterns according to design, and have knowledge of designing materials and clothing  sewing  techniques.  It  is  hoped  that  this  PKM  will  be  able  to  help partners  utilize  regional  cultural  potential,  strengthen  the  local  community's economy,  and  ensure  that  ready-to-wear  fashion  products  maintain  the identity of Batu Bara Malay songket weaving.
Keywords: Batu Bara; Clothing; Training; Ready to Wear; Songket
© 2024 Some rights reserved
DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v8i2.7389

## PENDAHULUAN
Ciri  khas  Indonesia  adalah  keberagaman budaya  tanah  air.  Mulai  dari  Sabang  sampai Merauke sangat banyak terdapat  kebudayaannya, yang  setiap  daerahnya  mempunyai  ciri  khas berbeda-beda pada setiap kebudayaannya ( Utami et al., 2019 ). Kabupaten Batu Bara merupakan salah satu  kabupaten  di  Provinsi  Sumatera  Utara. Kabupaten  Batu  Bara  merupakan  salah  satu  hasil pemekaran  Kabupaten  Asahan  di  Sumatera  Utara pada tahun 2007 yang terdiri dari tujuh kecamatan ( Daulay  &  Ilham,  2018 ).  Penduduk  Kabupaten  Batu Bara  didominasi  oleh  etnis  Melayu.  Salah  satu budaya  masyarakat  Melayu  adalah  tenun  songket ( Guslinda  et  al.,  2020 ).  Songket  Melayu  Batu  Bara digunakan  oleh  masyarakat  Melayu  di  sepanjang pantai  timur  Sumatera  ( Damanik  et  al.,  2021 ).  Batu Bara  sendiri  merupakan  sentra  industri  songket  di Sumatera Utara ( Utama, 2017 ).
Songket  Melayu  memiliki  motif  yang  diambil dari  alam  sekitar  berupa  tumbuhan  ( Silaban  et  al., 2020 ; Halimatussakdiah  et  al.,  2020 ; Damanik  et  al., 2021 ).  Ragam  hias/motifnya  juga  beragam  seperti Pucuk  Rebung,  Bunga  Cempaka,  Bunga  Manggis, Tolak  Betikam,  Pucuk  Caul,  hingga  Naga  Berjuang ( Fitri & Adlina, 2023 ). Songket Melayu Batu Bara juga memiliki  beragam  kombinasi  warna  cerah  yang menarik,  seperti  warna  biru,  kuning,  merah  muda, hijau,  dan  ungu  yang  melambangkan  keceriaan dan kecerahan dari suku Melayu ( Alawiyah, 2023 ). Songket  telah  ada  sejak  ratusan  bahkan ribuan  tahun  lalu,  namun  motif  songket  belum banyak  mengalami  perubahan  ( Sibarani,  2020 ; Sibarani  et  al.,  2021 ).  Songket  memiliki  motif  yang khas  budaya  dari  setiap  daerah  tertentu ( Akkapurlaura,  2015 ).  Ragam  hias/motif  yang  ter- kandung dalam songket Melayu Batu Bara memiliki fungsi  dan  filosofi  yang  sarat  akan  makna  bagi kehidupan masyarakat Melayu ( Marbun et al., 2018 ). Motif  songket  tetap  dipertahankan  sebagai  jati  diri daerah ang menjunjung tinggi nilai-nilai budayanya.
Penggunaan tenun Songket Melayu Batu Bara identik  dengan  acara-acara  formal.  Kebutuhan akan  pakaian  menjadikan  tenun  songket  Melayu Batu  Bara  semakin  diminati  oleh  para  desainer dalam  mendesain  produk  busananya.  Tenun  song- ket dapat dikenakan sebagai baju kurung, kebaya, rok  maupun  selendang  oleh  para  wanita.    Peng- gunaan  benang  sutra/katun  yang  dipadukan dengan  benang  emas  menjadikan  kain  songket Melayu  Batu  Bara  memiliki  daya  tarik  tersendiri. Menurut  ( Prijana,  2015 )  busana  yang  baik  akan memberikan rasa percaya diri terhadap penampilan seseorang.  Penampilan  yang  perfect  akan  mem- buat  mereka  percaya  diri  sehingga  dapat  menarik perhatian orang banyak bahkan lawan jenisnya.
Berdasarkan  Prompt  Manufacturing  Index  BI
(PMI-BI),  pada  triwulan  I  tahun  2024,  industri  tekstil dan  pakaian  meningkat  dan  berada  pada  fase ekspansi  dengan  indeks  sebesar  57,40  persen.  Ini artinya,  tingkat  permintaan  pasar  semakin  mening- kat ( Hidranto, 2024 ). Kebutuhan inilah menuntut para pelaku  usaha  busana  untuk  menciptakan  busana yang siap dikenakan atau ready to wear. Pembuat- an busana ready to wear juga harus mengikuti tren fashion yang sedang berkembang. Sejalan dengan hal  ini Aqillah  et  al.,  (2019) menyatakan,  dalam memperoleh  jawaban  dari  trend  setiap  zaman tersebut,  maka  wajib  dikerjakan  melalui  metode- metode yang komprehensif; baik riset, proses berfikir, modifikasi,  maupun  inovasi.  Kemajuan  di  bidang industri  fashion  pada  busana  ready  to  wear  dapat dijadikan  platform  pengenalan  bentuk  warisan budaya dari nilai-nilai filosofi yang ada pada kearifan lokal.  Kerajinan  dan  kebudayaan  yang  dilestarikan tentunya  yang  mempunyai  nilai  historis  seperti songket,  tenun,  pakaian  adat  daerah,  sulaman, sedangkan  kerajinan  yang  dikembangkan  adalah kerajinan  yang  dapat  dipertahankan  yaitu  yang mempunyai  nilai  jual  tinggi  yang  dapat  mewakili khasanah  budaya  asli daerah  ( Susanti  et  al., 2020 ). Tenun  songket  sebagai  bahan  tekstil  dalam  pem- buatan  busana  memiliki  peranan  penting  agar tercipta busana yang menarik dan diminati masya- rakat.  bahan  tekstil  yang  memadai  mendukung terciptanya suatu busana ( Ayda et al., 2020 ).  Namun sayangnya,  potensi  industri  tenun  songket  Melayu Batu  Bara  belum  dimanfaatkan  secara  optimal menjadi busana ready to wear dalam meningkatkan pendapatan keluarga Program  Pengabdian  Kepada  Masyarakat merupakan  salah  satu  program  yang  membantu meningkatkan  kemampuan  sumber  daya  manusia menjadi  lebih  kompeten  di  bidangnya.  Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini yaitu  memberikan  pelatihan  pembuatan  busana nasional  modifikasi  ready  to  wear  di  desa  Perupuk, kecamatan Lima Puluh Pesisir, Kab. Batu Bara. Mitra merupakan  ibu-ibu  pelaku  usaha  modiste  di  Desa Perupuk.  Berdasarkan  observasi,  diketahui  bahwa Pendapatan utama ibu-ibu di desa perupuk adalah menenun  dan  menjahit.  Namun,  masalah  yang dihadapi  oleh  mitra  yaitu  kurangnya  kreatifitas dalam  memanfaatkan  tenunan  songket  Melayu Batu Bara menjadi busana nasional modifikasi ready to  wear.  selama  ini,  ibu-ibu  di  desa  Perupuk  hanya menjahit  tenun  songket  Melayu  Batu  Bara  menjadi rok sarung saja. Pada saat pandemi, pesanan jahitan atau  menenun  songket  Melayu  Batu  Bara  sangat menurun dikarenakan dibatasinya pesta pernikahan. Tenun songket Melayu Batu Bara sering dipakai untuk acara  pernikahan  ( Wati,  2021 ).  Padahal,  tenun songket  Melayu  Batu  Bara  dapat  juga  aplikasikan sebagai busana ready to wear dengan
DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v8i2.7389
mengkombinasikan bahan polos.
Program  ini  juga  memfokuskan  pada  upaya peningkatan kualitas produk busana menggunakan kain tenun songket Melayu Batu Bara, peningkatan akses pasar, dan peningkatan kapasitas usaha para pelaku industri kerajinan tenun songket. Hal tersebut menjadi  dasar  untuk  memperkuat  ekonomi  masya- rakat  dan  membantu  memperluas  pasar  produk kerajinan tenun songket Melayu Batu Bara.
Pelatihan dilakukan dengan metode demon- strasi dan praktik serta pendampingan yang meliputi cara  menggunakan  pola  standar,  cara  mendesain busana  nasional  modifikasi,  pengaplikasian  kain songket Melayu Batu Bara, proses menggunting dan menjahit yang benar dan rapi secara sistematis serta melakukan  quality  control  pada  produk  busana ready  to  wear.  Kegiatan  Pelatihan  bertujuan  untuk melakukan perubahan terhadap pemahaman mitra untuk  meningkatkan  kemampuan  atau  skill  yang dimiliki terhadap suatu hal tertentu ( Bariqi, 2020 ; Egim &  Putri,  2022 ).  Kegiatan  evaluasi  dilakukan  secara terus  menerus  guna  memastikan  kegiatan  telah dimanfaatkan secara baik oleh mitra ( Purwati et al., 2023 ).  Evaluasi  kegiatan  dilakukan  sepanjang kegiatan dengan menerapkan quality control pada pembuatan  produk  busana  ready  to  wear  baik analisis  desain,  pembuatan  pola  busana  nasional modifikasi,  menggunting  bahan  dan  penempatan motif tenun songket Melayu Batu Bara sesuai desain, memindahkan tanda pola, dan teknik menjahit dan finishing.  Evaluasi  juga  dilakukan  secara  berkala dalam  bentuk  komunikasi  antar  tim  dengan  mitra secara  langsung  ataupun  by  phone  guna  memas- tikan  hal-hal  tersebut  telah  dimanfaatkan  dengan baik oleh mitra.

## METODE PELAKSANAAN
Pelaksanaan  pengabdian  kepada  masya- rakat berlokasi di Dusun I Desa Perupuk Jalan Pantai Sejarah  Kecamatan  Lima  Puluh  Pesisir  Kabupaten Batu  Bara.  Tahapan  pelaksanaan  diawali  dengan persiapan  dan  perencanaan,  tahap  ini  diawali dengan  melakukan  survei  awal  yaitu  melakukan diskusi  dan  koordinasi  kepada  Kepala  Desa  dan pelaku  usaha  modiste  di  Desa  Perupuk  untuk meminta  izin  melakukan  PKM.    Observasi  dilakukan untuk  melihat  kondisi  di  lapangan  mengenai  apa yang  dialami  dan  persoalan  yang  dihadapi  oleh pelaku  usaha  modiste  dalam  menjalankan  usaha- nya. Tahap persiapan lainnya adalah mengurus surat izin,  surat  tugas  dan  persiapan  materi.  Selanjutnya kegiatan meliputi koordinasi antara LPPM Universitas Negeri  Medan  dengan  mitra  yang  terkait  perizinan kegiatan kepada kepala desa serta pemberian alat dan bahan baku kepada mitra.
Pelaksanaan  kegiatan  meliputi  penyuluhan, yakni  dilakukan  dengan  memberikan  penjelasan
dengan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab mengenai  cara  mengembangkan  usaha  dengan membuat  busana  nasional  modifikasi  dengan konsep  ready  to  wear,  membuat  pola  mengguna- kan  ukuran  standar  sehingga  dapat  meningkatkan kemampuan dan kapasitas produksi busana. Seba- gaimana pendapat Akbar et al. (2022) menyatakan bahwa penyuluhan dapat dipandang sebagai suatu bentuk  pendidikan  untuk  orang  dewasa.  Kegiatan pelatihan,  yakni  dengan  metode  demonstrasi  dan praktik  serta  pendampingan  yang  meliputi  cara menggunakan  pola  standar,  cara  mendesain busana  nasional  modifikasi,  pengaplikasian  kain songket Melayu Batu Bara, proses menggunting dan menjahit yang benar dan rapi secara sistematis serta melakukan quality control.
Partisipasi mitra dalam pelaksanaan program untuk memaksimalkan dan mengoptimalkan meka- nisme kerja agar dapat mencapai tujuan kegiatan. Adapun beberapa pihak yang terlibat yaitu sebagai berikut;
1. Mitra dan anggota di Desa Perupuk Kecamatan Lima  Puluh  Pesisir  Kabupaten  Batu  Bara  berpar- tisipasi dalam kegiatan ini dimulai dengan perma- salahan yang dihadapi sampai penentuan alter- natif  solusi  bersama  tim  pelaksana  Program Kemitraan Masyarakat ini.
2. Partisipasi yang dilaksanakan dalam kegiatan ini, yaitu;
a. Kesiapan  untuk  hadir  dalam  kegiatan  sesuai dengan jadwal yang telah disepakati.
b. Menyediakan tempat dan beberapa peralatan dalam rangka pelaksanaan kegiatan.
c. Melakukan proses penyuluhan dan pelatihan pembuatan  busana  nasional  modifikasi dengan konsep ready to wear.
d. Melakukan  diskusi,  tanya  jawab  mengenai hal-hal yang kurang dipahami.
e. Melakukan evaluasi kegiatan dan produk. Evaluasi  produk  dimaksudkan  untuk  menge- tahui  ketercapaian  tujuan  yang  telah  dirumuskan sejak  awal  kegiatan.  Hal  yang  terpenting,  dapat diketahui tanggapan masyarakat terhadap sasaran dan instansi maupun Lembaga terkait yang terlibat dalam  kegiatan  mengenai  dampak  pelaksanaan kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat.  Seba- gaimana dikemukakan Muryadi (2017) , evaluasi pro- gram merupakan suatu proses. Secara eksplisit eva- luasi mengacu pada pencapaian tujuan sedangkan secara implisit evaluasi harus membandingkan apa yang telah dicapai dari program dengan apa yang seharusnya dicapai berdasarkan standar yang telah ditetapkan.  Lebih  lanjut  ( Wyananda  et  al.,  2022 ) menerangkan bahwa evaluasi adalah memberikan gambaran perkembangan belajar peserta pelatihan setelah  mengikuti  kegiatan  pelatihan  dalam  kurun
Erni et al., Wikrama Parahita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 8 Nomor 2, November 2024: 305-313 DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v8i2.7389
waktu tertentu dan juga sebagai bahan refleksi diri bagi pelatih terhadap aktivitas mengajarnya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  Program  Kemitraan  Masyarakat yang telah dilaksanakan berupaya untuk memberi- kan  kontribusi  dalam  meningkatkan  kesejahteraan ekonomi  dan  sosial  masyarakat  di  desa  Perupuk. Mitra  dan  anggotanya  dapat  memanfaatkan  hasil tenun  khas  daerah  Batu  Bara  untuk  pembuatan busana nasional modifikasi dengan konsep ready to wear.  Kegiatan  yang  telah  dilakukan  oleh  tim pelaksana  PKM  yaitu  memberikan  pelatihan pemanfaatan hasil produk daerah untuk pembuat- an  busana  nasional  modifikasi  dalam  rangka pelestarian produk songket Melayu Batu Bara.

## Program Kegiatan
Penyuluhan  terkait  edukasi  pengetahuan  konsep busana ready to wear
Kegiatan penyuluhan  terdiri dari penyampai- an kata sambutan, pemberian materi, dan sesi tanya jawab. Penyuluhan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman  kepada  mitra  tentang  proses  pem- buatan konsep desain busana, pemilihan bahan dan padu padan yang tepat dalam mengkombinasikan tenun  songket  Melayu  Batu  Bara  sehingga  mem- bantu  mitra  dalam  menentukan  ide  rancangan busana yang akan dibuat. Penyampaian materi di- lakukan oleh ibu Erni, S.Pd., M.PdT yang menyampai- kan informasi, pemahaman, dan penjelasan tentang materi konsep busana ready to wear ( Gambar 1 ). Selama penyampaian materi, peserta   penyu- luhan diperkenankan untuk bertanya seputar materi pembuatan konsep busana ready to wear, pola dan teknik  menjahit  ataupun  kendala  yang  dihadapi selama  ini  dalam  menjahit  busana.  Materi  tentang pembuatan konsep busana ready to wear dibahas melalui diskusi langsung dengan mitra. Pada materi penyuluhan dijelaskan bahwa Busana ready to wear yaitu pakaian siap pakai yang dirancang sesuai per- mintaan  pelanggan  dan  mengikuti  desain  tertentu ( Bullón Pérez et al., 2020 ).
Gambar 1. Penyampaian materi konsep busana ready to wear
Pada  saat  penyampaian  materi,  diketahui bahwa  pemahaman  mitra  tentang  konsep  desain masih  sangat  minim.  Banyak  mitra  yang  aktif bertanya tentang bagaimana mengembangkan ide dalam  mengkonsep  suatu  busana  dengan  meng- gunakan tenun songket Melayu Batu Bara. Tahapan pembuatan konsep desain dijelaskan secara runtut dan  jelas.  Wujud  konsep  desain  dalam  proses pembuatan  rancangan  busana  sangat  penting keberadaannya  ( Cahyadi,  2023 ; Hidayati  et  al., 2023 ).  Langkah  awal  dalam  menciptakan  sebuah desain adalah memikirkan dan memahami ide atau konsep untuk sebuah koleksi karena akan memper- jelas  dan  menjadi  dasar  arah  dari  desain  busana yang  akan  dibuat  ( Springsteel,  2013 ).  Pada  tahap penyuluhan pembuatan konsep desain, mitra akan diarahkan  untuk  membuat  rancangan  desain busana,  pola,  penggunaan  bahan,  teknik  menjahit busana ready to wear.

## Pelatihan Pembuatan Busana Ready to Wear

## a. Pembuatan Pola
Kegiatan  pelatihan  dilakukan  dengan  pem- buatan  pola  busana  nasional  modifikasi  ready  to wear.  Pola  merupakan  jiplakan  bentuk  badan seseorang yang dibuat diatas kain atau kertas yang menggunakan  ukuran  tertentu  sebagai  contoh untuk  membuat  pakaian  ( Hidayah  &  Yasnidawati, 2019 ).  Pola    sangat  penting  karena  menyangkut kenyamanan  serta    baik  dan    tidaknya  busana ketika  dikenakan  oleh  seseorang ( Jumariah, 2022 ). Oleh  karena  itu,  ketika  membuat  pola  perlu  diper- hatikan  ketepatan  ukuran  dan  kesesuaian  desain busana.  Pembuatan  pola  pada  kegiatan  PKM  ini menggunakan  ukuran  seseorang  dan  mengguna- kan pola konstruksi. Pola konstruksi yaitu pembuatan pola  yang  dibuat  berdasarkan  ukuran  badan seseorang  dengan  menggunakan  sistem  tertentu ( Ernawati, 2021 ) Pembuatan pola dimulai dengan pembuatan pola  badan  muka,  pola  badan  bagian  belakang, pola  lengan  dan  pola  rok.  Tim  menjelaskan  pem- buatan  pola  dengan  sistem  praktik.  Pola  dengan sistem  praktis  lebih  mudah  dipahami  oleh  pemula. Pembuatan  pola  dilanjutkan  dengan  memberikan tanda  pola  agar  pada  saat  menjahit,  mitra  dapat membaca pecah pola dengan baik dan memper- mudah  proses  pemotongan  kain.  Pola  dapat  men- ciptakan bentuk busana yang serasi mengikuti lekuk- tubuh  secara  tepat  dan  benar,  serta  dapat menghasilkan  busana  yang  nyaman  dipakai,  letak busana pada badan bagus, memiliki nilai keindahan dan  dapat  menghasilkan  kepuasan  bagi  orang yang  memakainya  ( Ernawati,  2021 ).  Berdasarkan hasil  penelitian Aqini  et  al.  (2021) menunjukkan bahwa  kepuasan  pelanggan  terhadap  kualitas produk  busana  termasuk  dalam  kategori  tinggi
Erni et al., Wikrama Parahita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 8 Nomor 2, November 2024: 305-313 DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v8i2.7389
dengan  persentase  sebanyak  80,77%,  kepuasan pelanggan terhadap kenyamanan busana dengan frekuensi sebanyak 83,33% termasuk dalam kategori tinggi  dan  kepuasan  pelanggan  terhadap  kualitas hasil  jahitan  dengan  frekuensi  sebanyak  91,1% termasuk  dalam  kategori  tinggi.  Ini  artinya,  pem- buatan  pola  sangat  penting  dalam  menghasilkan busana yang nyaman dipakai berkualitas tinggi

## b. Menggunting Kain
Menggunting kain merupakan bagian penting yang  dilakukan  setelah  pembuatan  pola.  Pada proses  menggunting  bahan  tenun  songket  Melayu Batu  Bara  dimulai  dari  pola  besar  kemudian  pola kecil. Pola diletakkan sesuai dengan letak motif pada kain  songket.  Peletakan  motif  yang  sesuai  akan menghasilkan  busana  yang  memiliki  nilai  jual  yang tinggi  serta  tidak  menghilangkan  nilai  filosofi  pada songket.

## c. Menjahit
Proses menjahit terdiri dari busana atas (blus) dan rok sarung. Busana yang dijahit terlebih dahulu dilapis  menggunakan  tricotte  dan  difuring  lagi menggunakan  bahan  pelapis.  Teknik  jahit  yang digunakan  yaitu  menggunakan  kampuh  terbuka untuk menyatukan bagian-bagian busana seperti sisi badan, bahu, lengan dan sisi pada rok. Furing pada busana  mengarah  pada  bagian  buruk  bertemu dengan  bagian  buruk  bahan  utama.  Penyelesaian tepi  busana  menggunakan  kelim  flanel  menghasil- kan lebih rapi dan berkualitas ( Gambar 2 ). Adapun urutan menjahit busana bagian atas (blus) yaitu (1) Menjahit kupnat bagian depan dan belakang;  (2)  Menjahit  bagian  sisi  badan;  (3)  Men- jahit bagian bahu; (4) Menjahit sisi lengan; (5) Men- jahit  lingkar  kerung  lengan;  (6)  Menjahit  bukaan muka atau belakang; dan (7) Penyelesaian kampuh bawah blus. Urutan menjahit pada bagian rok yaitu (a) Menjahit kupnat bagian muka dan belakang rok; (b)Menjahit  sisi  rok;  (c)  Memasang  resleting  pada bagian  tengah  belakang  rok;  (d)  Menjahit  ban pinggang; dan (e) Penyelesaian kampuh bawah rok
Gambar 2. Proses menjahit menyatukan sisi
Pada proses menjahit sisi biasanya hasil jahitan mitra terdapat kerutan. Selain itu, mitra juga meng- alami  kesulitan  ketika  menyatukan  lingkar  kerung lengan.  Oleh  karena  itu,  tim  mendampingi  dan memberikan solusi teknik menjahit yang benar.

## d. Quality Control
Setelah  proses  menjahit  selesai,  selanjutnya dilakukan  quality  control  pada  busana.  Tujuan quality control adalah agar produk yang dihasilkan sesuai dengan standar mutu yang inginkan dan bisa mengendalikan, menseleksi, menilai kualitas, sehing- ga konsumen merasa puas. Quality control terhadap kualitas  jahitan  busana  nasional  modifikasi  konsep ready to wear dilihat dari teknik menjahit yang sudah benar,  teknik  menyetrika  yang  tepat  dan  hasil busana  yang  sesuai  desain.  Penyelesaian  busana yang  tidak  tepat  akan  diberikan  solusi  sehingga busana  bisa  langsung  diperbaiki.  Proses  quality control  ini  dilakukan  pada  setiap  akhir  menjahit, sehingga mitra dapat memperbaiki kesalahan pada teknik menjahit.

## Gambar 3. Tim melakukan quality control dengan memeriksa tiap bagian busana
Quality control dilakukan pada setiap bagian busana  yaitu  dengan  memperhatikan  hasil  jahitan pada  bagian  sisi  badan,  sisi  lengan,  lingkar  kerung lengan  dan  teknik  penyelesaian  kelim  bawah  blus dan rok menggunakan tusuk flannel ( Gambar 3 ). Jika ada  hasil  jahitan  yang  kurang  bagus,  maka  mitra diminta untuk memperbaiki dengan bimbingan solusi yang ditawarkan oleh tim.
Hasil Kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang dilaksanakan telah berhasil. Hal ini terlihat dari hasil busana  nasional  modifikasi  ready  to  wear  meng- gunakan  tenun  songket  Melayu  Batu  Bara  yang dikerjakan oleh mitra sudah sesuai desain dan teknik jahit  yang  tepat.  Berdasarkan Tabel  1 diketahui bahwa  pengetahuan  mitra  akan  konsep  busana ready to wear sudah mumpuni. Mitra dapat meng- analisis desain dan berkreatifitas dalam penggunaan tenun songket melayu Batu Bara.
Erni et al., Wikrama Parahita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 8 Nomor 2, November 2024: 305-313 DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v8i2.7389
Tabel 1. Keberhasilan dan tolak ukur pada busana Masalah Solusi Keberhasilan Kurangnya edukasi terkait pengetahu- an busana dengan konsep ready to wear Penyuluhan dengan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab mengenai cara mengembangka n usaha dengan membuat busana nasional modifikasi dengan konsep ready to wear, Mitra dan anggotanya telah terampil dalam menganalisis desain, menguasai gambar kerja pembuatan busana nasional modifikasi konsep ready to wear. Kurangya kreatifitas dalam pembuatan produk busana pada usaha modiste mengguna k-an kain tradisional songket Melayu Batu Bara Pelatihan dengan metode demon- strasi dan praktik serta pendam- pingan yang meliputi cara menggunakan pola standar, cara mendesain busana nasional modifikasi dengan peng- aplikasian kain songket Melayu Batu Bara Mitra dan anggotanya menjadi lebih kreatif dalam mengaplikasika n bahan tenun songket Melayu Batu Bara Kualitas produk yang belum maksimal Quality control dalam proses pembuatan busana nasional modifikasi konsep ready to wear sesuai desain Teknik pem- buatan pola, menggunting kain dan teknik jahit menjadi lebih berkualitas rapih
Gambar 4. Hasil desain busana ready to wear
Gambar  4 menunjukkan  beberapa  hasil desain busana ready to wear yang telah dihasilkan oleh  mitra.  Mitra  sudah  mampu  mendesain  sesuai konsep dan menganalisis desain. Mitra juga menjadi lebih  kreatif  dalam  menaplikasikan  bahan  tenun
songket  Melayu  Batu  Bara  menjadi  busana  dan mampu  memilih  bahan  kombinasi  dan  berkreasi dengan  mengembangkan  desain  busana  yang lebih trendi.

## Gambar 5. Mitra menganalisis gambar kerja busana ready to wear
Selain menganalisis desain, mitra juga mampu menganalisis  gambar  kerja  pembuatan  busana ready  to  wear.  mitra  mampu  membuat  pola  kecil dan merancang bahan dengan skala 1:4. Teknik jahit juga semakin rapi dari sebelumnya ( Gambar 5 ).
Gambar 6. Hasil jahitan busana nasional modifikasi ready to wear
Hasil  Jahitan  busana  ready  to  wear  dengan menggunakan  tenun  songket  Melayu  Batu  Bara sudah  lebih  berkualitas  dibandingkan  sebelum  me- ngikuti  program  pelatihan  ( Gambar  6 ).  Model busana  dengan  menggunakan  tenun  songket Melayu  Batu  Bara  lebih  bervariatif.  Letak  busana pada  menequin  juga  terlihat  lebih  rapi  dan  minim kerutan.  Untuk  mendapatkan  hasil  jahitan  busana yang lebih bervariatif dan lebih rapi diharapkan mitra tetap  melatih  menjahit  dengan  membuat  konsep desain terlebih dahulu.

## Evaluasi
Evaluasi  kegiatan  PKM  diukur  berdasarkan hasil  pre test  dan  post  test  pengetahuan mitra ter- hadap  konsep  busana  ready  to  wear.    Adapun aspek  penilaian  berdasarkan  pada  pengetahuan
Erni et al., Wikrama Parahita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 8 Nomor 2, November 2024: 305-313 DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v8i2.7389
konsep  desain,  pembuatan  pola,  merubah  pola sesuai desain, pengetahuan merancang bahan dan teknik menjahit busana.
Tabel 2. Persentase pengetahuan mitra sebelum
pelatihan No Aspek Penilaian Persentase 1 Konsep desain 35% 2 Pembuatan Pola 60% 3 Merubah Pola sesuai desain 52% 4 Merancang Bahan 40% 5 Teknik Menjahit 65% Rata-rata 50.4% Berdasarkan Tabel  2 diketahui  bahwa  se- belum  dilakukan  pelatihan,  rata-rata  pengetahuan mitra  sebesar  50.4%  kategori  sangat  rendah.  Hal  ini terlihat  pada  saat  pelatihan,  mitra  dan  anggota mitra  tidak  memahami  pembuatan  konsep  desain, mitra  belum  mampu  merancang  desain  sesuai dengan  sumber  ide  (busana  ready  to  wear), menentukan  gagas  bentuk  busana,  menentukan kombinasi  warna  dan  menentukan  penggunaan tenun  songket  Melayu  Batu  Bara  dengan  bahan utama  lainnya.  Diketahui  bahwa,  selama  ini,  mitra sangat  jarang  membuat  konsep  desain  sebelum menciptakan  suatu  busana.  Mitra  hanya  menjahit busana berdasarkan permintaan pelanggan tanpa memberikan saran rancangan busana yang cocok untuk  pelanggan.  Selain  itu,  penilaian  pada  aspek merancang  bahan  juga  terlihat  masih  sangat rendah. Hal ini terlihat pada saat meletakkan pola, mitra  masih  boros  menggunakan  bahan.  Pola diletakkan  dengan  jarak  dan  susunan  yang  tepat. Padahal  dengan  merancang  bahan  yang  benar, mitra  dapat  menghemat  penggunaan  bahan, sehingga  modal  yang  dikeluarkan  lebih  sedikit. Kesalahan dalam menggunting bahan utama juga lebih minim, penerapan motif juga lebih tepat.

## Tabel 3. Persentase pengetahuan mitra setelah
pelatihan No  Aspek Penilaian Persentase 1 Konsep desain 75% 2 Pembuatan Pola 85% 3 Merubah Pola sesuai desain 80% 4 Merancang Bahan 80% 5 Teknik Menjahit 88% Rata-rata 81,6%
Aspek  penilaian  pada  pembuatan  pola, merubah  pola  sesuai  desain  dan  Teknik  menjahit juga  belum  maksimal,  hal  ini  sangat  berbeda dengan  hasil  penilaian  setelah  diberikan  pelatihan membuat busana nasional modifikasi ready to wear. Mitra dan anggota telah menunjukkan peningkatan
pemahaman  dan  pengetahuan  tentang  konsep desian  busana  ready  to  wear,  pembuatan    pola, merubah  pola  sesuai  desain,  pengetahuan  meran- cang bahan dan Teknik menjahit busana.
Melalui  pelatihan,  pengetahuan  mitra  me- ningkat  menjadi  81.6%  katageri  baik  ( Tabel  3 ).  Ini terlihat dari, tim PKM memberikan latihan membuat konsep  desain  kepada  mitra  dapat  diselesaikan dengan baik. Selain itu, pengetahuan mitra tentang pola, merubah pola, merancang bahan, dan teknik menjahit  juga  mengalami  peningkatan  yang signifikan. Namun demikian, monitoring tetap dilaku- kan  walaupun  kegiatan  PKM  telah  berakhir.  Tim pelaksana  PKM  memonitoring  melalui  sosial  media ataupun wa grup. Selain itu, agar mitra dapat terus meningkatkan pengetahuannya, tim pelaksana PKM membuat  buku  panduan  kreasi  menjahit  busana nasional modifikasi.

## Gambar 7. Buku panduan
Buku  panduan  kreasi  menjahit  busana nasional  modifikasi  berisi  tentang  panduan  mem- buat konsep desain busana, teknik pembuatan pola, contoh  merubah  pola,  merancang  bahan  dan harga serta teknik menjahit yang benar ( Gambar 7 ). Buku ini berfungsi sebagai pendamping  untuk mitra dalam  meningkatkan  pengetahuannya  sehingga mitra dapat menghasilkan produk busana yang ber- kualitas.

## KESIMPULAN
Kegiatan  PKM  Pembuatan  busana  nasional modifikasi  dengan  konsep  ready  to  wear  sebagai upaya pelestarian tenun songket batubara di desa Perupuk telah berhasil dan meningkatkan pemaha- man  dan  pengetahuan  mitra  dalam  menciptakan busana ready to wear yang  berkualitas. Mitra dan anggota  telah  mampu  menganalisis  desain,  mem- buat pola, dan menjahit busana nasional modifikasi dengan  konsep  ready  to  wear  sesuai  desain.  Mitra sudah mampu menjahit busana dengan mengapli- kasikan  tenun  songket  batubara  pada  produk busana  dengan  penempatan  motif  tenun  songket batubara  yang  lebih  menarik/tidak  monoton.
Erni et al., Wikrama Parahita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 8 Nomor 2, November 2024: 305-313 DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v8i2.7389
Evaluasi  dan  monitoring  terus  dilakukan  guna peningkatan  pengetahuan,  pemahaman,  serta pendapatan mitra. Keterbatasan PKM ini yaitu belum maksimalnya  memberikan  tindak  lanjut  tentang pengemasan  dan  pemasaran  produk  busana dengan tenun songket Melayu Batu Bara. Untuk itu, diharapkan  pada  pengabdian  selanjutnya  agar dapat dilakukan pelatihan pengemasan dan pema- saran  produk-produk  busana  ready  to  wear  yang memanfaatkan songket batu bara.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Puji  syukur  kehadirat  Allah  SWT,  atas  segala rahmat yang di berikan sehingga kegiatan program kemitraan  masyarakat  melalui  pembuatan  busana nasional  modifikasi  dengan  konsep  ready  to  wear sebagai upaya pelestarian tenun songket batubara telah  berjalan  dengan  baik.  Ucapan  terima  kasih disampaikan  kepada  Rektor  Universitas  Negeri Medan  yang  telah  memberikan  motivasi  terhadap kelancaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat  ini.  Ucapan  terima  kasih  juga disampaikan kepada kepada Desa Perupuk dan ibu Suhaibah  Islamiyah  atas  kepercayaan  dan  segala fasilitas  selama  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat..

## DAFTAR PUSTAKA
Akbar,  I.  R.,  Hidayat,  A.,  &  Purwanti.  (2022).  Penyuluhan Kemampuan  Berwirausaha  dalam  Meningkatkan Kualitas  SDM  Anggota  Majelis  Ta’lim   An-Nisaa Kecamatan Kemang. Abdi Jurnal Publikasi, 1(1), 18– 23. https://doi.org/10.32736/SISFOKOM.V9I2.803
Akkapurlaura,  A.  (2015).  Pengembangan  Motif  Rantai,
Tampuk  Manggis,  Pucuk  Rebung,  Siku  Awan,  dan Lebah  Bergayut  pada  Kain  Songket  Melayu  Riau. Seminar  Nasional  Cendekiawan  2015,  (pp.  74-87). https://www.neliti.com/publications/172970/
Alawiyah, T. (2023). Tinjauan Nilai Estetika Pada Ragam Hias Tenun  Songket  Melayu  Batu  Bara  Produksi  Songket Bersamo  Di  Desa  Padang  Genting  Kabupaten  Batu Bara. Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni Dan Budaya, 6(1), 35–45. https://doi.org/10.30998/VH.V6I1.8651
Aqillah, A. Z., & Bastaman, W. N. U. (2019). Pengaplikasian
Teknik Emboss Yang Terinspirasi Dari Bangunan Hotel Savoy  Homann  Bandung  Pada  Busana  Ready  To Wear. eProceedings of Art & Design, (pp. 2023-2027). https://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id
/index.php/artdesign/article/view/10330 Aqini,  A.  N.,  Mariah,  S.,  &  Inayah,  D.  T.  (2021).  Analisis
Kepuasan  Pelanggan  Terhadap  Produk  Busana Lulusan  Balai  Latihan  Kerja  Kabupaten  Bantul. Prosiding Pendidikan Teknik Boga Busana. http://journal.uny.ac.id/index.php/ptbb/article/view /44468 Ayda, P., Ayda, P. N., & Astuti, A. (2020). Pembuatan Surface Design Pada Busana Ready To Wear Dengan Teknik Sashiko.  TEKNOBUGA:  Jurnal  Teknologi  Busana  Dan Boga, 8(1), 62–69. https://doi.org/10.15294/teknobuga.v8i1.24065
Bariqi, M. D. (2020). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya  Manusia.  Jurnal  Studi  Manajemen  Dan  Bisnis, 5(2), 64–69. https://doi.org/10.21107/jsmb.v5i2.6654 Bullón Pérez, J. J., Queiruga-Dios, A., Gayoso Martínez, V., &
Martín  del  Rey,  Á.  (2020).  Traceability  of  Ready-to-
Wear  Clothing  through  Blockchain  Technology.
Sustainability, 12(18), 7491. https://doi.org/10.3390/su12187491 Cahyadi,  D.  (2023).  Memahami  Konsep  Desain:  Menjadi Lebih Kreatif dan Efektif dalam Mendesain. Universitas Negeri Makasar. https://www.researchgate.net/publication/36923011 4
Damanik, R., Sibarani, R., & Sinaga, W. (2021). Management, Function  and  Meaning  of  Songket  BatuBara.  Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(7), 8634–8645. https://www.tojqi.net/index.php/journal/article/view /5246
Daulay,  H.,  &  Ilham,  S.  T.  (2018).  Resilience  of  Women Leaders as Village Heads in Patriarchal Culture (Eco- feminist  Analysis).  Proceedings  of  the  2nd International  Conference  on  Social  and  Political Development (ICOSOP 2017). https://doi.org/10.2991/icosop-17.2018.22 Egim,  A.  S.,  &  Putri,  H.  C.  S.  (2022).  Peranan  Market Orientation,  Inovasi  Produk  dan  Competitive Advantage  Terhadap  Kinerja  Pemasaran  Usaha Songket  di  Kota  Sawahlunto.  Jurnal  Ecogen,  5(2),
203–212. https://doi.org/10.24036/jmpe.v5i2.12713 Ernawati.  (2021).  Konstruksi  Pola  Busana.  CV.  Muharika Rumah Ilmiah. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=1 109584 Fitri,  H.,  &  Adlina,  Z.  (2023).  Traces  of  Social  History  in  Batu Bara Songket Traditional Crafts in Batubara Regency, North  Sumatra  Province.  Yupa:  Historical  Studies Journal, 7(1), 86–101. https://doi.org/10.30872/yupa.v7i1.1916
Guslinda,  G.,  Kurnia,  R.,  &  Munjiatun,  M.  (2020).  The Development  Of  Social  Studies  Teaching  Materials Based  On  Malay  Siak  Songket  Weaving  For  Fourth Grade  Elementary  School  Students.  Jurnal  Pajar (Pendidikan  Dan  Pengajaran),  4(5),  1057–1069. https://doi.org/10.33578/pjr.v4i5.8089
Halimatussakdiah,  Sibarani,  R.,  &  Fachry,  M.  E.  (2020).  The role  of  Tamiang’s  local  wisdom  in  decreasing postpartum  depression:  A  linguistic  anthropology study. Enfermería
Clínica, 30, 491–493.
https://doi.org/10.1016/J.ENFCLI.2019.07.145
Hidayah,  N.,  &  Yasnidawati,  Y.  (2019).  Penyesuaian  Pola Dasar  Busana  Sistem  Indonesia  Untuk  Wanita Indonesia  Dengan  Bentuk  Badan  Gemuk.  Gorga : Jurnal Seni Rupa, 8(1), 222. https://doi.org/10.24114/gr.v8i1.13595 Hidayati,  N.,  Sukerta,  P.  M.,  Supriyanto,  E.,  &  Pamardi,  S.
(2023).  Analisis  Konsep  Desain  pada  Pembelajaran Desain  Busana.  Jurnal  Desain,  11(1),  159–170.
https://doi.org/10.30998/JD.V11I1.16495
Hidranto,  F.  (2024).  Industri  Tekstil  dan  Pakaian  Tumbuh
Makin Positif. Indonesia.go.id. https://indonesia.go.id/kategori/editorial/8259/indust ri-tekstil-dan-pakaian-tumbuh-makin-positif?lang=1
Jumariah.  (2022).  Penerapan  Pola  Dasar  Praktis  Dalam Pembuatan  Pola  Busana  Wanita  di  Tempat
Erni et al., Wikrama Parahita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 8 Nomor 2, November 2024: 305-313 DOI: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v8i2.7389

## Kursus   Griya  Busana   Magelang.  Jurnal  Socia
Akademika, 8(2), 105–110. https://aks-akk.e- journal.id/jsa/article/view/197
Marbun.  S.A.H,  Harahap.  R  Ramadani,  &  Badaruddin.
(2018).  The  Effect  of  Batak  Toba  Culture  To Management  of  Natural  Resources  And  Toba  Lake Environment  In  Regency  Of  Samosir.  International
Journal of Civil Engineering and Technology (IJCIET),
9(3),
271–278. https://iaeme.com/MasterAdmin/Journal_uploads/IJ CIET/VOLUME_9_ISSUE_3/IJCIET_09_03_029.pdf Muryadi,  A.  D.  (2017).  Model  Evaluasi  Program  Dalam Penelitian  Evaluasi.  Jurnal  Ilmiah  Penjas  (Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran), 3(1). http://ejournal.utp.ac.id/index.php/JIP/article/view/ 538
Prijana,  P.  (2015).  Internet  dan  Gaya  Fashion  Mahasiswa.
Jurnal Kajian Informasi Dan Perpustakaan, 3(2), 283– 296. https://doi.org/10.24198/jkip.v3i2.11590 Purwati, A. A., Hamzah, M. L., Irman, M., & Rahman, S. (2023).
Implementasi  Teknologi  Digital  pada  Pengelolaan UMKM  Cahaya  Kemilau  (Pengrajin  Tenun  Songket Melayu  Riau).  Jurnal  ABDINUS :  Jurnal  Pengabdian Nusantara, 7(1), 108–118. https://doi.org/10.29407/ja.v7i1.18749 Sibarani,  R.  (2020).  Developing  friendly  city  and  friendly village based on local culture: An Anthropolinguistic Study. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 452(1), 012–062. https://doi.org/10.1088/1755-1315/452/1/012062
Sibarani, R., Sibarani, E., & Simanjuntak, P. (2021). Metaphors of  Land  Divisions  for  Traditional  Irrigations  at  Tipang Village, Lake Toba Area: An Anthropolinguistic Study.
Journal  of  Legal,  Ethical  and  Regulatory  Issues,  24. https://www.abacademies.org/articles/metaphors- of-land-divisions-for-traditional-irrigations-at-tipang- village-lake-toba-area-an-anthropolinguistic-

## study.pdf
Silaban,  I.,  Sibarani,  R.,  &  Fachry,  M.  E.  (2020).  Indahan siporhis  “the  very  best  boiled  rice  mixed  with  herbs and  species”  for  the  women’s  mental  and  physical health  in  ritual  of  traditional  agricultural  farming.
Enfermería Clínica, 30, 354–356. https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2019.11.002 Springsteel,  L.  (2013).  Becoming  a  Fashion  Designer  Kindle Edition. Hooboken. Joh Wiley&Sons Ltd. https://books.google.co.id/books?id=SkCrCAWaxc4 C Susanti,  S.,  Ikhbar,  S.,  Yusuf,  Z.,  Silvia,  I.  A.,  &  Gebrina,  P.
(2020).  Pembinaan,  Penilaian  Dan  Kegiatan Pengembangan  Industri  Kerajinan  Daerah  Di Kabupaten Aceh Barat Daya. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Vokasi (JP2V), 1(3), 390–396.
https://doi.org/10.32672/JP2V.V1I3.5814
Utama,  A.  D.  (2017).  Pengkajian  Kain  Songket  Melayu Batubara Ditinjau Dari Bentuk Ornamen, Warna Dan Makna  Simbolik.  Skripsi.  Universitas  Negeri  Medan. https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/23542/
Utami,  Y.  A.,  Selian,  R.  S.,  &  Fitri,  A.  (2019).  Tenun  Songket Aceh  “Nyakmu”  di  Desa  Siem   Kabupaten  Aceh Besar.  Jurnal  Ilmiah  Mahasiswa  Pendidikan  Seni,
Drama, Tari & Musik, 4(1), 107–118. https://jim.usk.ac.id/sendratasik/article/view/13138 Wati, D. A. (2021). Kain Tenun Songket Melayu Batu Bara : Sejarah  Dan  Nilai  Budaya  Islam.  Skripsi.  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. http://repository.uinsu.ac.id/15489/
Wyananda,  P.  A.,  Sulaiman,  A.,  &  Nurfadhilah,  N.  (2022).
Headmaster’s  Strategy  to  Improve  the  Quality  of Teaching  and  Learning  if  Islamic  Education  in  an Elementary  School.  International  Journal  of  Islamic Studies Higher Education, 1(2), 80–92. https://insight.ppj.unp.ac.id/index.php/insight