## PERAN IBU DALAM BERKOMUNIKASI DAN PENGELOLAAN KEUANGAN RUMAH TANGGA
Jurica Lucyanda 1* , Eli Jamilah Mihardja 2 , Adi Budi Priyanto 3
1 Program Studi Akuntansi, 2 Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial,
3 Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer. Universitas Bakrie, Indonesia E-mail: 1 jurica.lucyanda@bakrie.ac.id*, 2 eli.mihardja@bakrie.ac.id, 3 adi.budipriyanto@bakrie.ac.id
Received: February 18, 2020 | Revised: June 23, 2020 | Accepted: June 30, 2020 DOI: https://doi.org/ 10.36782/ijsr.v2i1.22

## ABSTRAK
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penjelasan dan pemahaman terkait  dengan  peran  ibu  rumah  tangga  sebagai manajer  keluarga  dalam berkomunikasi  dan pengelolaan keuangan didalam keluarga. Tujuan kegiatan ini secara khusus adalah agar ibu-ibu di  Desa  Kejapanan  Kecamatan  Gempol,  Kabupaten  Pasuruan  Jawa  Timur  dapat  menerapkan komunikasi  keluarga  secara  efektif  dan  terampil  dalam  mengelola  keuangan  dan  membuat laporan keuangan sederhana. Mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah ibu-ibu rumah  tangga  (kelompok  perempuan)  di  Desa  Kejapanan,  kecamatan  Gempol,  Kabupaten Pasuruan Jawa Timur. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pemaparan materi terkait dengan bagaimana komunikasi yang baik dengan keluarga dan pengelolaan keuangan rumah  tangga  dan  dilanjutkan  dengan  diskusi/tanya  jawab.  Peserta  ibu  rumah  tangga  yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 20 orang. Pelaksanaan kegiatan ini memberikan pemahaman dan memotivasi ibu rumah tangga untuk melakukan komunikasi yang baik untuk membangun kedekatan anggota keluarga dan melakukan pencatatan keuangan sederhana sebagai sarana untuk  mengendalikan  keuangan  keluarga.  Hal  ini  ditunjukkan  dari  antusiasnya  ibu  rumah tangga  dalam  diskusi  dan  bertanya  terkait  dengan  pengelolaan  keuangan  rumah  tangga. Kegiatan  pengabdian  ini  diharapkan  menjadi  kegiatan  lanjutan  untuk  dijadikan  desa  binaan Universitas Bakrie untuk memulai bisnis kecil dalam rangka untuk meningkatkan pendapatan rumah tangga sesuai dengan kondisi yang ada di daerah mereka.

## Kata kunci: komunikasi keluarga, manajer keluarga, mengelola keuangan keluarga, peran ibu rumah tangga

## ABSTRACT
This community service activity aims to provide an explanation and understanding related to the role of housewives as family managers in communicating and managing financial within the family. The special purpose of this activity is that mothers in Desa Kejapanan, Gempol, Pasuruan, Jawa Timur, can implement family communication effectively and skillfully in managing finances and making simple financial reports. The community service partners are housewives (women's groups) in Desa Kejapanan, Kecamatan Gempol, Kabupaten Pasuruan, Jawa Timur. The method used  in  this  activity  is  the  presentation  of  material  and  discussion/question  and  answer. Participants of housewives who participated in this activity were 20 people. The implementation
of this activity provides understanding and motivates housewives to have good communication to build the closeness of family members and conduct simple financial records to controlling family finances. This is shown from the enthusiasm of housewives in discussions and questions related to household financial management. This community service is expected to be a follow- up activity to become a fostered village by the University of Bakrie to start a small business in order to increase household income in accordance with the condition in their area.
Keywords:  family  communication,  family  manager,  managing  family  finances,  the  role  of housewives.

## PENDAHULUAN
Keluarga  merupakan  unit  sosial  terkecil  di dalam  masyarakat  yang  terdiri  dari  ayah,  ibu dan anak-anak yang belum menikah (Trisnaningsih  &  Widyasari,  2010).  Dalam budaya Indonesia terkait dengan keluarga pada umumnya  melakukan  pembagian  tugas  antar suami dan istri, dimana suami bertugas mencari nafkah  sekaligus  memberikan  perlindungan anggota  keluarga,  sedangkan  ibu  memegang peranan  sebagai  pengatur  (manajer)  keluarga atau rumah tangga 1 temasuk cara berkomunikasi,  mengelola  keuangan  dan mendidik anak-anak.
Komunikasi  dalam  keluarga  merupakan momen penting untuk membentuk identitas diri remaja,  maka  perlu  ditingkatkan  intensitas komunikasi dalam keluarga. Selain berkomunikasi  dengan  baik  dalam  keluarga, mengelola  keuangan  keluarga  juga  merupakan suatu  kegiatan  penting  dalam  rumah  tangga. Mengelola  keuangan  keluarga  merupakan bagian  dari  perencanaan  keuangan,  dimana
1 Dalam artikel ini keluarga dan rumah tangga adalah istilah yang dapat dipertukarkan.
perencanaan  keuangan  tidak  hanya  untuk perusahaan  saja  tapi  dalam  suatu  keluarga sangat  perlu  untuk  melakukan  perencanaan keuangan keluarga.
Komunikasi  keluarga  merupakan  bentuk pengorganisasian  yang  menggunakan  kata-kata, sikap  tubuh  ( gesture ),  intonasi  suara,  tindakan untuk  menciptakan  harapan  image,  ungkapan perasaan  serta  saling  membagi  pengertian (Badan  Kependudukan  &  Keluarga  Berencana Nasional,  2008).  Keterkaitan  antar  anggota keluarga berhubungan dengan proses komunikasi.  Fokus  dari  penelitian  mengenai sistem  keluarga  bukan  hanya  pada  masing- masing  individu  namun  pada  hubungan  antar anggota keluarga karena komunikasi merupakan proses simbolik dan transaksional dari pertukaran  makna  (Galvin,  Bylund  &  Brommel, 2004). Hubungan dibangun, diatur, dan berubah dengan  interaksi  yang  dikomunikasikan  antar anggota  (Duncan  &  Rock  1993  dalam  Galvin, Bylund  &  Brommel,  2004).  Berdasarkan penjelasan  tersebut  maka  perlu  memfokuskan
komunikasi  untuk  memperkuat  hubungan  antar anggota  keluarga,  bukan  hanya  pada  anggota keluarga secara individual.
Terdapat beberapa alasan mengapa keluarga  memerlukan  perencanaan  keuangan (Senduk,  2000).  Pertama,  adanya  tujuan keuangan  yang  ingin  dicapai.  Kedua,  naiknya biaya  hidup  dari  tahun  ketahun  sehingga menyebabkan tingginya biaya hidup saat ini, hal ini disebabkan tingkat inflasi yang tinggi. Ketiga, keadaan  perekenomian  yang  tidak  pasti. Keempat,  fisik  manusia  yang  tidak  selalu  sehat, sehingga  perlu  ada  uang  cadangan  untuk  biaya kesehatan.  Kelima, banyaknya alternatif produk keuangan.
Untuk merencanakan dan mengelola keuangan  yang  maksimal  dan  optimal,  ada beberapa  hal  yang  perlu  dilakukan  oleh  ibu rumah  tangga  yaitu:  (1)  menetapkan  tujuan keuangan  yang  terukur;  (2)  evaluasi  keuangan secara periodik; (3) perencanaan sedini mungkin; dan  (4)  penetapan  tujuan  keuangan  harus realistis (Trisnaningsih & Widyasari, 2010). Hal ini merupakan  tugas  ibu  rumah  tangga  sebagai manajer  keluarga  untuk  mengelola  keuangan rumah  tangga  dengan  baik.  Namun,  pada umumnya  ibu  rumah  tangga  ini  enggan melakukan pengelolaan keuangan rumah tangga karena  merasa  suatu  perkerjaan  yang  rumit. Keengganan ibu rumah tangga untuk melakukan pengelolaan keuangan rumah tangga kemungkinan disebabkan oleh faktor pendidikan. Pengetahuan  tentang  pengelolaan  keuangan
keluarga  bukan  hanya  karena  kebiasaan  atau faktor  lingkungan,  tapi  dipengaruhi  oleh pendidikan formal.
Mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat  ini  adalah  ibu  rumah  tangga (kelompok  perempuan)  di  Desa  Kejapanan, Kecamatan  Gempol,  Kabupaten  Pasuruan  Jawa Timur.  Ibu  rumah  tangga  di  Desa  Kejapanan  ini umumnya  adalah  ibu  rumah  tangga  dengan pendidikan  sekolah  yang  tidak  tinggi.  Selain  itu ibu  rumah  tangga  ini  hanya  mengandalkan sumber  keuangan  dari  suami  sebagai  keluarga. Sehingga  mereka  membutuhkan  suatu  edukasi yang simple terkait pengelolan keuangan rumah tangga  untuk  memberikan  motivasi  dan pemahaman untuk menyelesaikan atau memberikan  alternatif  solusi  untuk  mengatasi dinamika perkembangan sosial.
Berdasarkan  permasalahan  tersebut,  maka perlu diadakan kegiatan pelatihan bagi ibu rumah tangga agar mereka dapat memaksimalkan peran mereka sebagai manajer rumah tangga. Program pelatihan berupa pelatihan pengelolaan keuangan  rumah  tangga  dan  komunikasi  dalam keluarga.  Pelatihan  pengelolaan  keuangan  yang diberikan  dalam  bentuk  mengajarkan  akuntansi sederhana yang disesuaikan dengan skala rumah tangga.  Sedangkan  pelatihan  komunikasi  dalam bentuk memberikan pengetahuan cara interaksi dengan komunikasi yang baik dalam keluarga.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan  untuk  memberikan  penjelasan  dan pemahaman  terkait  dengan  peran  ibu  rumah
tangga  dalam  berkomunikasi  dan  pengelolaan keuangan  didalam  keluarga.  Pelatihan  ini diharapkan  para  ibu  rumah  tangga  dapat menaksimalkan  peran  mereka  sebagai  manajer rumah tangga.
Pemilihan lokasi Pengabdian kepada Masyarakat  (PkM)  ini  didasarkan  pada  alasan- alasan  sosial  kemasyarakatan.  Hal  ini  sesuai dengan  tujuan  kegiatan  PkM  secara  umum. Pemilihan  lokasi  kegiatan  pengabdian  ini mempertimbangkan  beberapa  hal.   Pertama, silaturahmi  dengan  keluarga  dosen  Universitas Bakrie  dan  dalam  rangka  memperkuat team bonding di  kalangan  dosen  dan  karyawan Universitas Bakrie. Kedua, memperluas wawasan dan  jaringan  kerjasama  dengan  pihak-pihak terkait  di  seluruh  Indonesia  umumnya  dan  di Jawa  khususnya.  Ketiga,  memperkenalkan  dan menyosialisasikan  nama  Universitas  Bakrie  ke wilayah cakupan yang lebih luas dengan harapan mendapatkan awareness dan  citra  yang  lebih baik  yang  juga  akan  bermanfaat  untuk memperluas  jangkauan  promosi  dan  admisi Universitas Bakrie. Terakhir, memberikan sumbangan  kepakaran  dari  dosen  Universitas Bakrie kepada masyarakat luas dengan cakupan yang lebih luas daripada wilayah Jabodetabek.

## TINJAUAN PUSTAKA
Akuntansi Rumah Tangga
Akuntansi  suatu  sistem  informasi  yang menyediakan  laporan  untuk  para  pemangku kepentingan  mengenai  aktivitas  ekonomi  dan
kondisi  perusahaan  (Warren,  Reeve,  &  Duchac 2013).  Secara  sederhana  pengertian  akuntansi adalah  suatu  aktivitas  atau  proses  dalam mengidentifikasi,  mencatat,  mengklasifikasi, mengolah dan menyajikan data yang berhubungan  dengan  keuangan  atau  transaksi agar  mudah  dimengerti  dalam  mengambil keputusan yang tepat.
Akuntansi  rumah  tangga  adalah  suatu kegiatan  melakukan  pencatatan  terhadap pemasukan  dan  pengeluaran  rumah  tangga dalam  periode  tertentu,  biasanya  dilakukan secara bulanan. Akuntansi rumah tangga adalah sesuatu  yang  mudah  untuk  dipelajari  namun seringkali tidak diterapkan dalam rumah tangga. Keengganan  menerapkan  akuntansi  rumah tangga  bukan  karena  mengalami  kesulitan menggunakan metode dan prinsip pencatatannya,  tetapi  karena  dari  keengganan keluarga  untuk  menerapkannya.  Selama  ini umumnya  akuntansi  rumah  tangga  dianggap suatu  hal  yang  sepele  oleh  ibu  rumah  tangga sehingga  berkecenderungan  mengabaikannya. Padahal  banyak  manfaat  yang  didapat  dengan menerapkan  akuntansi  rumah  tangga.  Keluarga dapat  mengetahui  pos-pos  pengeluaran  mana yang dianggap tidak perlu, sehingga kedepannya mereka dapat lebih berhati-hati dalam mengelola  keuangan  dan  berhemat.  Akuntansi rumah  tangga  sangat  diperlukan  oleh  keluarga untuk mengelola keuangan keluarga.
Mengelola Keuangan Keluarga
Gozali  (2002)  menjelaskan  mengelola keuangan  keluarga  menjadi  perhatian  penting dalam menentukan tingkat kemakmuran ekonomi sebuah keluarga. Pengelolaan keuangan  yang  dimaksud  adalah  perencanaan keuangan. Lebih lanjut Gozali (2002) menjelaskan bahwa perencanaan keuangan yang baik adalah yang membuat daftar pemasukan dan pengeluaran  uang  secara  terperinci.  Dengan adanya daftar yang terperinci, ibu rumah tangga sebagai  manager  keuangan  keluarga  dapat mendeteksi  dan  mengawasi  setiap  terjadi penyimpangan rencana keuangan.
Menurut  Goss  (2001),  penyebab  utama terjadinya penyimpangan
perencanaan keuangan adalah kelemahan dalam
membedakan antara
“Kebutuhan” dan “Keinginan”. Pengeluaran uang untuk “Kebutuhan”  sifatnya  wajib  karena  terkait langsung  dengan  kebutuhan  pokok  keluarga, sementara pengeluaran uang untuk “Keinginan” sifatnya  tidak  wajib  sehingga  hanya  akan dikeluarkan pada saat-saat tertentu.
Untuk  dapat  mengelola  keuangan  keluarga perlu  beberapa  kiat  yang  harus  diterapkan, sehingga  tujuan  dari  mengelola  keuangan keluarga  tersebut  tercapai  (Trisnaningsih  & Widyasari,  2010).  Pertama,  membuat  daftar pengeluaran  setiap  bulan  baik  pengeluaran kebutuhan  dan  keinginan  rutin  dan  non-rutin. Kedua, membahas empat kelompok pengeluaran tersebut  dengan  pasangan  (suami).  Ketiga,
setelah  ada  daftar  penerimaan  uang  dan pengeluaran uang, maka keluarga bisa mengetahui  seberapa  besar  sisa  kas  yang  miliki setiap bulannya. Keempat, langkah terakhir yang harus  lakukan  adalah  memantau  hasil  rencana keuangan  dalam  periode  tertentu  secara  rutin. Pemantauan  ini  dilakukan  untuk  memastikan bahwa rencana keuangan berjalan sesuai dengan tujuan keluarga.
Perencanaan keuangan keluarga tidak hanya diperuntukkan bagi mereka yang berpendapatan besar  (Yohnson,  2004).  Setiap  orang  baik  kaya atau  miskin  perlu  untuk membuat  perencanaan hidupnya  guna  mewujudkan  tujuan  hidupnya, namun yang berbeda hanyalah dalam pengalokasian pengelolahan uang.
Peran Ibu dalam Komunikasi Keluarga Keluarga  merupakan  kelompok  sosial pertama  dalam  kehidupan  manusia  dimana  ia belajar  dan  menyatakan  diri  sebagai  manusia sosial,  dalam  interaksi  dengan  kelompoknya. (Kurniadi, 2001). Dalam keluarga yang sesungguhnya,  komunikasi  merupakan  sesuatu yang  harus  dibina,  sehingga  anggota  keluarga merasakan  ikatan  yang  dalam  serta  saling membutuhkan.  Dalam  keluarga,  seorang  ibu biasanya  lebih  intensif  dalam  berkomunikasi dalam  keluarga  di  bandingkan  sang  ayah  yang lebih sering berada di luar rumah untuk mencari nafkah demi memenuhi kebutuhan keluarga.
Komunikasi  dalam  keluarga  juga  dapat diartikan  sebagai  kesiapan  membicarakan
dengan  terbuka  setiap  hal  dalam  keluarga  baik yang  menyenangkan  maupun  yang  tidak menyenangkan, juga siap menyelesaikan masalah-masalah dalam keluarga dengan pembicaraan yang dijalani dalam kesabaran dan kejujuran  serta  keterbukaan  (Friendly,  2002). Komunikasi  antarpribadi  dalam  kehidupan keluarga  merupakan  proses  pengiriman  dan penerimaan  pesan  di  antara  anggota  keluarga dengan  berbagai  efek  dan  umpan  balik.  Dalam penelitian  yang  telah  dilakukan,  dikemukakan bahwa  anak/remaja  yang  dibesarkan  dalam lingkungan sosial keluarga yang tidak baik/disharmoni  keluarga,  maka  resiko  anak untuk  mengalami  gangguan  kpribadian  menjadi berkepribadian  antisosial  dan  berperilaku menyimpang  lebih  besar  dibandingkan  dengan anak/remaja  yang  dibesarkan  dalam  keluarga sehat/harmonis (sakinah).
Keterkaitan antar anggota keluarga berhubungan  dengan  proses  komunikasi.  Fokus dari penelitian mengenai sistem keluarga bukan hanya pada masing-masing individu namun pada hubungan  antar  anggota  keluarga  karena komunikasi  merupakan  proses  simbolik  dan transaksional  dari  pertukaran  makna  (Galvin, Bylund, & Brommel, 2004). Hubungan dibangun, diatur,  dan  berubah  dengan  interaksi  yang dikomunikasikan antar anggota (Duncan & Rock 1993,  dalam  Galvin, et  al .,  2004).  Berdasarkan penjelasan  tersebut  maka  penelitian  ini memfokuskan  pada  hubungan  antar  anggota
keluarga,  bukan  hanya  pada  anggota  keluarga secara individual.
Keluarga  memiliki  fungsi-fungsi  peran  yang dimainkan oleh masing-masing anggota keluarga. Peran  dibangun  dalam  sebuah  keluarga, berkembang dengan cara berkomunikasi seperti berdiskusi,  berdialog,  dan  bernegosiasi  antar anggota  keluarga  (Galvin et  al .,  2004). Berdasarkan penjelasan tersebut, terlihat bahwa peran keluarga dan aturan-aturan berkomunikasi pada  suatu  keluarga  merupakan  dua  hal  yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi.
Komunikasi  merupakan  pusat  dari  keluarga dan  fungsinya  (Poire,  2006).  Komunikasi  dalam keluarga salah satunya terlihat dalam permainan peran  oleh  anggota  keluarga.  Peran  yang dipegang  oleh  anggota  keluarga  dinegosiasikan melalui komunikasi. Teori peran mengasumsikan bahwa  peran  yang  dipegang  oleh  seseorang merupakan diktator bagi perilaku yang dijalankan (Poire,  2006).  Asumsi  ini  berarti  bahwa  peran yang  dipegang  salah  seorang  anggota  keluarga akan  mempengaruhi  perilaku  yang  akan dilakukan  oleh  anggota  keluarga  tersebut. Misalnya,  seorang  anggota  keluarga  yang memegang peran sebagai ayah akan berperilaku sebagai  ayah  yaitu  menyediakan  kebutuhan dasar,  mengasuh,  dan  lain  sebagainya.  Peran pada keluarga merupakan pola perilaku berulang yang  berkembang  melalui  interaksi  yang digunakan  oleh  para  anggota  keluarga  untuk memenuhi  fungsi  keluarga  (Galvin  et  al.,  2004). Peran-peran  yang  dijalankan  dalam  keluarga
tersebut  menyeimbangkan  jalannya  sistem keluarga  (Galvin et  al .,  2004).  Peran-peran tersebut akan diteliti pada anggota keluarga yang memiliki individu penyandang autisme. Menurut Galvin et  al .  (2004)  fungsi-fungsi  peran  pada keluarga  di  antaranya  adalah  sosialisasi  gender, pengasuhan  dan  dukungan,  pengembangan individu,  pemeliharaan  kekerabatan,  serta penyedia sumber daya dasar. Peran ini yang akan dibahas  terkait  dengan  peran  ibu  dalam komunikasi keluarga.
Salah  satu  peran  domestik  perempuan dalam  keluarga  adalah  pola  pengasuhan  anak (Peck, 1993). Pola asuh anak dalam keluarga juga berkaitan erat dengan pola komunikasi dan relasi gender  antara  laki-  laki  dan  perempuan  di dalamnya. Pada keluarga-keluarga yang tanggung  jawab  ekonominya  sepenuhnya dilakukan  oleh  ayah  (suami),  peran  ibu  dalam mengasuh  anak-anak  sangatlah  dominan.  Pada kasus  semacam  ini,  ibu  berperan  penuh  dalam sektor  domestik  dan  ayah  hanya  mengurusi sektor  produktif  yang  berkaitan  dengan pemenuhan kebutuhan materi keluarga tersebut. Pola pengasuhan yang diterapkan akan berbeda jika  dalam  sebuah  keluarga  ibu  juga  ikut mengurusi sektor produktif dan sektor domestik sekaligus  atau  yang  disebut  mengalami  peran ganda.
Pergeseran  nilai-nilai  sosial  budaya  dimana banyak perempuan yang kemudian turut terlibat dalam pemenuhan kebutuhan ekonomi keluarga dan  lebih  banyak  menghabiskan  waktu  di  luar
rumah  mengakibatkan  berkurangnya  kualitas pola  asuh  terhadap  sang  anak  (Hadisubrata, 1990).  Disisi  lain  sosok  ayah  belum  tentu  telah siap menggantikan ataupun membantu peran ibu dalam  mengasuh  anak  baik  dari  segi  psikologis, fisioligis  maupun  sosial.  Dalam  situasi  demikian untuk  memenuhi  kebutuhan  pengasuhan  anak muncullah  sosok-sosok  yang  lain  seperti  kakek, nenek, kakak, saudara, bahkan mungkin seorang pengasuh  anak  profesional  ( babysitter )  yang berfungsi  sebagai alternative  care bagi  anak. Namun  demikian  sosok  pengasuh  ini  dalam banyak  hal  kenyataannya  tidak  sebaik  apabila pengasuhan dilakukan oleh orang tua kandung.
Intensitas komunikasi masih sering dilakukan antara orang tua, anak, kakak/adik dan keluarga yang  tinggal  serumah.  Tingkat  keharmonisan dalam  keluarga  masih  terasa,  walaupun  harus diakui  tetap  ada  konflik  internal  namun  masih teratasi  dengan  komunikasi.  Komunikasi  dalam keluarga  sangat  penting  untuk  membentuk identitas  diri  remaja.  Oleh  karena  itu,  perlu ditingkatkan intensitas komunikasi dalam keluarga.

## METODA KEGIATAN
Kegiatan ini merupakan program penyuluhan atau pelatihan berupa penyampaian materi untuk pengembangan ilmu, disampaikan oleh para dosen dengan didampingi mahasiswa yang  kompeten  dalam  bidang  akuntansi, komunikasi dan manajemen.
Mitra kegiatan pengabdian kepada
masyarakat  ini  adalah  ibu-ibu  rumah  tangga (kelompok  perempuan)  di  Desa  Kejapanan, Kecamatan  Gempol,  Kabupaten  Pasuruan  Jawa Timur.  Peserta  yang  mengikuti  kegiatan  ini sebanyak 20 orang.
Metoda  kegiatan  ini  dilaksana  dalam  dua sesi.  Pertama,  pemaparan  materi  terkait pengelolaan keuangan keluarga. Selain menjelaskan materi, peserta diberikan forokopi materi  supaya  dapat  disimpan  jika  dibutuhkan sebagai referensi. Kedua, melakukan diskusi dan tanya-jawab  terkait  dengan  materi  yang  telah dipaparkan.  Ibu-ibu  peserta  Sangat  antusias bertanya  terkait  pengelolaan  keuangan  dan akuntansi rumah tangga.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Profil Masyarakat Desa
Kejapanan  merupakan  salah  satu  desa  di Kecamatan  Gempol,  Kabupaten  Pasuruan,  Jawa Timur.  Kejapanan  berbatasan  langsung  dengan Desa Karangrejo di selatan, Desa Legok di timur, Desa  Gempol  di  utara,  dan  Desa Carat  di  barat. Luas wilayah ± 626 hektar, terdiri atas 12 dusun, 27  RW  dan  135  RT,  serta  jumlah  penduduk 21.713 jiwa.
Kabupaten  Pasuruan  memiliki  beragam potensi,  mulai  dari  alam,  budaya,  hingga  geliat perekonomian masyarakat,  khususnya  makanan dan  minuman.  Hampir  di  semua  kecamatan memiliki  produk  khasnya  masing-masing.  Di daerah  ini  terdapat  beberapa  usaha  UKM  yang memproduksi  mak anan  “Bakpia”. Daerah  ini
terkenal  dengan  bakpia  yang  beragam  rasa  dan harga.  Sehingga  daerah  ini  dikenal  dengan kampong bakpia dan sering dikunjungi pendatang untuk membeli oleh-oleh.
Secara  keseluruhan  peserta  kegiatan Pengabdian  kepada  Masyarakat  Universitas Bakrie  adalah  ibu-ibu  (kelompok  perempuan) warga  Desa  Kejapanan  Kecamatan  Gempol Kabupaten  Pasuruan  Jawa  Timur.  Peserta  ibu rumah  tangga  yang  mengikuti  kegiatan  ini memiliki  rentang  usia  25  sampai  70  tahun, jumlah  peserta  terdiri  dari  20  orang.  Secara umum  peserta  merespons  dengan  antusias adanya  kegiatan  pengabdian  ini.  Peserta mengikuti  pemberian  materi  dan  mengikuti kegiatan  sesi  tanya  jawab  (interaksi  dengan pemateri)  dengan  antusias  dan  semangat. Gambar  3  menjelaskan  para  peserta  kegiatan dan pelaksanaan kegiatan.
Gambar 1. Peserta Kegiatan dan Pelaksanaan Kegiatan (Sumber: dokumentasi penulis)

## PEMBAHASAN KEGIATAN
Dalam  rumah  tangga  atau  keluarga,  ibu memegang  peranan  sebagai  pengatur  rumah tangga  termasuk  dalam  mengelola  uang  dan mendidik  anak-anak.  Sehingga  hal  ini  yang menjadi motivasi kegiatan ini dilakukan agar ibu secara  maksimal  dapat  menjalankan  perannya tersebut. Mengelola keuangan keluarga merupakan tanggung jawab ibu sebagai manajer keluarga. Mengelola keuangan keluarga sebenarnya bukanlah suatu suatu aktivitas yang sulit  dilakukan.  Namun  pada  umumnya  adalah keengganan ibu-ibu melakukan pencatatan saja. Secara sederhana pencatatan setiap penerimaan dan  pengeluaran  setiap  uang  adalah  suatu pengelolaan  keuangan  keluarga.  Pencatatan tersebut  dalam  istilah  keuangan  dinamakan akuntansi,  karena  ini  adalah  level  keluarga  atau rumah  tangga,  maka  disebut  akuntansi  rumah tangga dengan cakupan yang kecil.
Kegiatan  ini  dilakukan  dalam  bentuk pemberian materi terkait dengan cara komunikasi  keluarga  yang  baik dan  pengelolaan keuangan  keluarga.  Setelah  pemberian  materi, ibu-ibu  diberikan  kesempatan  untuk  bertanya terkait  dengan  materi  yang  diberikan.  Materi pertama diberikan dengan menjelaskan apa yang dimaksud  dengan  akuntansi  rumah  tangga. Akuntansi  rumah  tangga  merupakan  suatu kegiatan  pencatatan  terhadap  pemasukan  dan pengeluaran  rumah  tangga  dalam  periode tertentu, biasanya dilakukan secara bulanan. Dari hasil  penjelasan  dan  diskusi  dengan  ibu  rumah
tangga  terkait  dengan  akuntansi  rumah  tangga disimpulkan  bahwa  akuntansi  rumah  tangga adalah  sesuatu  yang  mudah  untuk  dilakukan namun seringkali tidak diterapkan dalam rumah tangga. Menurut ibu rumah tangga bahwa tidak diterapkan  akuntansi  rumah  tangga  tersebut karena  adanya  keengganan  ibu-ibu  dalam melakukan  pencatatan.  Keenggan  tersebut bukan karena mengalami kesulitan menggunakan metode dan prinsip pencatatannya,  tetapi  karena  malas  melakukan pencatatan  penerimaan  dan  pengeluaran keuangan  keluarga  saja.  Umumnya  akuntansi rumah  tangga  dianggap  suatu  hal  yang  sepele sehingga banyak ibu rumah tangga mengabaikannya. Padahal banyak manfaat yang didapat  dengan  menerapkan  akuntansi  rumah tangga.  Keluarga  dapat  mengetahui  pos-pos pengeluaran  mana  yang  dianggap  tidak  perlu, sehingga  kedepannya  mereka  dapat  lebih berhati-hati  dalam  mengelola  keuangan  dan berhemat.  Akuntansi  rumah  tangga  sangat diperlukan  oleh  keluarga  untuk  mengelola keuangan keluarga.
Selain menjelaskan definisi akuntansi rumah tangga,  mafaat  dan  bentuk  akuntansi  rumah tangga, pemateri memberikan contoh bagaimana  membuat  pencatatan  sederhana untuk  akuntansi  rumah  tangga.  Tabel  3 merupakan  contoh  akuntansi  rumah  tangga dengan  melakukan  pencatatan  penerimaan  dan pengeluaran  uang  keluarga  dalam  periode tertentu.
Tabel 1. Contoh Akuntansi Rumah Tangga: Pencatatan Kas Masuk (Penerimaan) dan Kas Keluar (Pengeluaran)
No Tangga l 11/ 2019 Keterang- an Peneri- maan (000) Pengelua r-an (000) Saldo (Rp) (000) 1. 1 Gaji 2.00 0 2.00 0 2. 2 Bayar Uang Sekolah 100 1.90 0 3. 4 Cicilan Panci (2) 100 800 4. Beras dan Kebutu han Rumah di Warung 100 750 Dan seterus
-nya …
Selain  itu  dijelaskan  juga  bagaimana pentingnya  membuat  perencanaan  keuangan keluarga  sehingga  uang  yang  dimiliki  keluarga dapat dikelola dengan baik. Mulai dari membuat daftar kebutuhan yang sifatnya rutin dan dengan kebutuhan  yang  tidak  rutin.  Ibu-ibu  juga  harus dapat membedakan antara ”Kebutuhan” dengan ”Keinginan”. “Kebutuhan”  sifatnya  wajib  karena terkait  langsung  dengan  kebutuhan  pokok keluarga,  sementara  pengeluaran  uang  untuk “Keinginan” sifatnya tidak wajib sehingga hanya akan dikeluarkan pada saat-saat tertentu.
Secara  umum,  ibu-ibu  memiliki  keinginan untuk  menerapkan  akuntansi  rumah  tangga sehingga memudahkan ibu-ibu untuk memonitor penerimaan  dan  pengeluaran  uang  keluarga
mereka. Dalam kegiatan ini ibu-ibu juga memiliki keinginan untuk dapat mempunyai kegiatan kecil yang  dapat  menghasilkan  uang  sebagai tambahan  uang  keluarga.  Kegiatan  selanjutnya mungkin  perlu  dilakukan  untuk  memberikan perlatihan  kepada  ibu-ibu  untuk  memanfaatkan waktu  dengan  melakukan  bisnis  kecil-kecilan yang  dapat  memberikan  tambahan  uang  untuk keluarga mereka.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan evaluasi hasil dari pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat terkait pelatihan  komunikasi  dan  keuangan  keluarga dalam  perspektif  rumah  tangga  menunjukkan semangat  dan  antusiasme  ibu-ibu  Desa Kepajanan,  Gempol,  Pasuruan,  Jawa  Timur dalam  mengikuti  kegiatan  ini.  Kegiatan Pengabdian  kepada  Masyarakat  ini  diharapkan berkontribusi dalam penambahan pengetahuan dibidang  ilmu  komunikasi  dan  akuntansi khususnya  bagaimana  cara  komunikasi  yang efektif dalam keluarga dan mengelola keuangan keluarga yang efisien. Selain itu juga berdampak pada pengetahuan tentang pengelolaan keuangan  keluarga  khususnya  dalam  bidang pencatatan keuangan secara sederhana.
Dari  hasil  kegiatan  ini  dapat  disimpulkan bahwa bahwa ibu rumah Desa Kepajanan dapat dan mampu menyerap ilmu yang diberikan. Ibu- ibu di desa ini berjanji akan menerapkan sesuai dengan  konsep  yang  diberikan  dan  melakukan pencatatan keuangan sederhana sebagai sarana
untuk  mengendalikan  keuangan  keluarga.
Dengan mengaplikasikan pengelolaan komunikasi serta pengelolaan keuangan keluarga,  diharapkan  warga  khususnya  ibu-ibu Desa Kepajanan, Gempol, Pasuruan, Jawa Timur dapat  melakukan  tugas  dan  peran  menjadi manajer rumah tangga yang dapat menjalankan komunikasi  keluarga  dan  mengelola  keuangan keluarga dalam rumah tangga mereka.
Berdasarkan dari hasil kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di Desa Kepajanan, Gempol, Pasuruan,  Jawa  Timur,  maka  saran  yang  dapat diberikan  untuk  kegiatan  selanjutnya  agar ditindak  lanjuti  berupa  kegiatan  lanjutan pengabdian  kepada  masyarakat  yaitu  untuk dijadikan  desa  binaan  Universitas  Bakrie  untuk memulai  bisnis  kecil  dalam  rangka  untuk meningkatkan pendapatan rumah tangga sesuai dengan hasil yang ada di daerah mereka. Hal ini disarankan,  karena  dapat  mensejahterakan perekonomian  warga  khususnya  ibu  rumah tangga  di  Desa  Kepajanan,  Gempol,  Pasuruan, Jawa Timur.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kegiatan ini terselenggara atas bantuan dan kerjasama  dari  Lembaga  Pengabdian  kepada Masyarakat Universitas Bakrie. Kami mengucapkan  terima  kasih  kepada  Lembaga Pengabdian  kepada  Masyarakat  Universitas Bakrie  yang  telah  mendanai  dan  memfasilitasi kegiatan pengabdian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Badan  Kependudukan  &  Keluarga  Berencana Nasional.  (2008). Buku  Panduang  Pusat Informasi dan Konseling Kesehatan Reproduksi Remaja (PIK KRR). Jakarta: BKKBN. Friendly.  (2002). Komunikasi  dalam  Keluarga . Jakarta: Family Altar.
Galvin,  K.  M.,  Bylund,  C.,  &  Brommel,  B.  J.
(2004). Family  Communication:  Cohesion and Change . Taylor & Francis Group.
Goss,  B.  J.  D.  (2001). 11  Top  Financial  Planning Mistakes  and  How  to  Avoid  Them . Chiropractic Economic. Chiropractic Economics. Diakses dari www.chiroeco.com/ article/investments/financial-planningmista ke
Gozali,  (2002). Rencana  Keuangan  Keluarga,
Seberapa
Perlukah . Diakses dari http://www.perencanakeuangan.com.
Hadisubrata.  (1990). Keluarga  Dalam  Dunia Modern . Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia.
Kurniadi,  O.  (2001).  Pengaruh  komunikasi keluarga terhadap prestasi belajar anak. Mediator:  Jurnal  Komunikasi , 2 (2), 267-290.
Le  Poire,  B.  A.  (2006). Family  Communication: Nurturing and Control in a Changing World . SAGE Publications, Inc.
Peck,  J.  C.  (1993). Wanita  dan  Keluarga .
Yogyakarta: Kanisius.
Senduk, S. (2000). Mengelola Keuangan Keluarga . Jakarta: PT. Alex Media Komputindo.
Trinaningsih,  S.  &  Widyasari,  F.  (2010).
Manajemen  Pengelolaan  dan  Perencanaan Keuangan Keluarga pada Ibu Rumah Tangga di  Kawasan  Siwalan  Kerto  Surabaya. Jurnal Strategi Akuntansi , 2(1): 1-32.
Warren,  J.  M.,  Warren,  C.  S.,  &  Duchac,  J.  E.
(2013). Principles of Accounting, 24th Edition .
Singapura: Cengage Learning Asia Pte Ltd.
Yohnson.  (2004).  Peran  Universitas  di  Surabaya dalam  Meningkatkan  Jumlah  Keluarga Mapan  di  Surabaya:  Seri  Penelitian Keuangan  Keluarga. Jurnal  Manajemen  & Kewirausahaan, 6(1), 54-71.