## Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Pendekatan Saintifik untuk
Pembelajaran PKn SMP
Alif Aditya Candra, Muhsinatun Siasah Masruri
Pengembangan Media Pembelajaran IPS dengan Tema Pemanfaatan dan Pelestarian Sungai untuk Siswa Kelas VII SMP
Dendi Tri Suarno, Sukirno
Komparasi Model Pembelajaran Portofolio dan PBL terhadap Hasil Belajar IPS di SMPN Kecamatan Sewon
Dyan Desi Madyarini, Abdul Gafur

## Pendidikan Humanis Religius Berbasis Kultur di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekalongan
Fajar Dadari, Ajat Sudrajat
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Pendekatan Saintifik
Gustin, Suharno
Penerapan Model Make a Match Berbantuan Media untuk Meningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS
Krisno Prastyo Wibowo, Marzuki

## Peran Koperasi Sekolah dalam Meningkatkan Sikap Kewirausahaan Siswa SMK
Negeri 1 Wonogiri
Margareta Lilis Lindawati, Suyanto
Keefektifan Metode Komprehensif untuk Pengembangan Nilai Nasionalisme dalam Pembelajaran PPKn di SMPIT Abu Bakar Yogyakarta
Nufikha Ulfah, Darmiyati Zuchdi
Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dan Ketaatan Beribadah dengan Perilaku Sopan Santun Peserta Didik Putri Risthantri, Ajat Sudrajat
Alamat Sekretariat Redaktur dan Tata Usaha: Program Studi Pendidikan IPS, Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta Jln. Colombo Karangmalang Yogyakarta 55281 Homepage: http://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi Email journal.pps@uny.ac.id jurnalppsuny@yahoo.com
Harmoni Sosial Jurnal Pendidikan IPS terbit 2 kali setahun pada bulan Maret dan September

## HARMONI SOSIAL Jurnal Pendidikan IPS

## Penerbit
Himpunan Sarjana Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Indonesia (HISPISI) bekerja sama dengan
Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta Penanggungjawab Ketua Sekretaris Penyunting : : : : Sardiman AM Zamroni Muhsinatun Siasah Masruri Aman Samsuri Sukirno Amika Wardana Taat Wulandari Penyunting Bahasa :  Suhardi Rahmat Nurcahyo Koordinator Jurnal PPs UNY
Ashadi

## Sekretariat
Rohmat Purwoko Syarief Fajaruddin
SEMUA TULISAN YANG ADA DALAM HARMONI SOSIAL JURNAL PENDIDIKAN IPS BUKAN MERUPAKAN CERMINAN SIKAP DAN ATAU PENDAPAT DEWAN REDAKSI
TANGGUNGJAWAB TERHADAP ISI DAN ATAU AKIBAT DARI TULISAN TETAP TERLETAK PADA PENULIS

## KATA PENGANTAR
Puji  syukur  kita  panjatkan  ke  hadirat  Tuhan  Yang  Maha  Esa  atas  limpahan  rahmat-Nya sehingga Himpunan Sarjana Ilmu-Ilmu Sosial  Indonesia (HISPISI) bekerja sama dengan Program Studi  Pendidikan  Ilmu  Pengetahuan  Sosial  Program  Pascasarjana  Universitas  Negeri  Yogyakarta dapat menerbitkan Harmoni Sosial Jurnal Pendidikan IPS Volume 2, Nomor 2, September 2015.
Harmoni  Sosial  Jurnal  Pendidikan  IPS  memuat  naskah-naskah  dan  menyebarluaskan  hasil- hasil  penelitian  dan  pemikiran  dosen,  penelitian  tesis  mahasiswa  S2,  dan  penelitian  disertasi mahasiswa  S3  dari  berbagai  perguruan  tinggi  di  Indonesia.  Hasil-hasil  penelitian  dan  pemikiran yang  disampaikan  pada  jurnal  ini  memuat  naskah-naskah  IPS  secara  terpadu,  sejarah,  ekonomi, sosiologi, dan geografi, serta ilmu-ilmu sosial lain yang relevan. Harapannya jurnal ini bermanfaat bagi  pengembangan  ilmu-ilmu  sosial  secara  komprehensif  dan  juga  pendidikan  ilmu-ilmu  sosial secara lebih khusus.
Redaksi  sudah  berusaha  semaksimal  mungkin  dalam  menampilkan  naskah-naskah  yang berkualitas  namun  Dewan  redaksi  tetap  mengharap  masukan  dan  kritik  membangun  dari  civitas akademika  agar  terbitan  beikutnya  akan  makin  baik  dan  berkualitas.  Adanya  kekurangan- kekurangan  pada  jurnal  ini  kiranya  dapat  dimaklumi.  Atas  perhatian  pembaca  dan  bantuan  mitra bestari,  editor,  dan  karywan  Program  Pascasarjana  Universitas  Negeri  Yogyakarta  hingga  dapat diterbitkannya jurnal ini diucapkan terima kasih.
Yogyakarta, September, 2015
Ketua Redaksi

## HARMONI SOSIAL JURNAL PENDIDIKAN IPS
Volume 2, Nomor, 2, September 2015

## DAFTAR ISI
1. Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Pendekatan Saintifik untuk Pembelajaran PKn SMP ........................................................................................................................... 109-114
Alif Aditya Candra, Muhsinatun Siasah Masruri
2. Pengembangan  Media  Pembelajaran  IPS  dengan  Tema  Pemanfaatan  dan  Pelestarian
Sungai untuk Siswa Kelas VII SMP .................................................................................. 115-125
Dendi Tri Suarno, Sukirno
3. Komparasi  Model  Pembelajaran  Portofolio  dan  PBL  terhadap  Hasil  Belajar  IPS  di SMPN Kecamatan Sewon .................................................................................................. 126-134
Dyan Desi Madyarini, Abdul Gafur
4. Pendidikan  Humanis  Religius  Berbasis  Kultur  di  Madrasah  Aliyah  Negeri  2
Pekalongan  ........................................................................................................................ 135-143
Fajar Dadari, Ajat Sudrajat
5. Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Pendekatan
Saintifik ............................................................................................................................. 144-157
Gustin, Suharno
6. Penerapan Model Make a Match Berbantuan Media untuk Meningkatan Motivasi  dan Hasil Belajar IPS  ............................................................................................................... 158-169
Krisno Prastyo Wibowo, Marzuki
7. Peran  Koperasi  Sekolah  dalam  Meningkatkan  Sikap  Kewirausahaan  Siswa  SMK Negeri 1 Wonogiri ............................................................................................................. 170-180
Margareta Lilis Lindawati, Suyanto
8. Keefektifan  Metode  Komprehensif  untuk  Pengembangan  Nilai  Nasionalisme  dalam Pembelajaran PPKn di SMPIT Abu Bakar Yogyakarta .................................................... 181-190 Nufikha Ulfah, Darmiyati Zuchdi
9. Hubungan  Antara  Pola  Asuh  Orang  Tua  dan  Ketaatan  Beribadah  dengan  Perilaku
Sopan Santun Peserta Didik ............................................................................................... 191-202 Putri Risthantri, Ajat Sudrajat