EKOBIS : Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi                                   e-ISSN: 2622-1756 | ISSN: 2502-3055 Vol. 10, No. 2, (2022) Desember 2022
PENGARUH KINERJA PEGAWAI DITINJAU DARI PENGETAHUAN, PELATIHAN, KOMPETENSI DAN MOTIVASI PADA PETUGAS PEMADAM KEBAKARAN DI KABUPATEN KLATEN
Sumino 1) , Sarsono 2) , Ida Aryati Diyah Purnomo Wulan 3)
1) Program Magister Ilmu Manajemen Jalan Agus Salim No. 10 Sondakan, Kec. Laweyan, Surakarta
2) Program Magister Ilmu Manajemen Jalan Agus Salim No. 10 Sondakan, Kec. Laweyan, Surakarta
3) Program Magister Ilmu Manajemen Jalan Agus Salim No. 10 Sondakan, Kec. Laweyan, Surakarta e-mail: suminowijaya17@gmail.com 1) , sarsono@gmail.com 2) , aryatiida@ymail.com 3)

## ABSTRAK
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui  pengaruh antar variabel  baik secara simultan  (bersamaan)  atau  secara  parsial  yaitu  variabel  pengetahuan,  pelatihan,  kompetensi dan motivasi pada Petugas Pemadam Kebakaran di Kabupaten Klaten, Jawa Tengah.
Desain  penelitian  menggunakan  metode  penelitian  diskriptif  kuantitatif.  Populasi penelitian  ini  adalah  seluruh  pegawai  yang  bekerja  di  Kantor  Pemadam  Kebakaran  di Kabupaten Klaten  yang berjumlah 35 orang. Sampel yang digunakan pada penelitian adalah seluruh  populasi  pegawai  pada  Kantor  Pemadam  Kebakaran  di  Kabupaten  Klaten  dengan jumlah  sampel  35    responden.  Pengumpulan  data  menggunakan  kuisioner.  Teknik  analisis data  yang  digunakan  analisis  statistik  yaitu  uji  regresi  linear  berganda,  uji  F,  uji  t,  dan koefisien determinasi.
Hasil  penelitian  ini  menyatakan  bahwa  pengetahuan,  pelatihan,  kompetensi  dan motivasi  secara  parsial  dan  signifikan  berpengaruh  terhadap  kinerja  Petugas  Pemadam Kebakaran  di  Kabupaten  Klaten.  Saran  dari  penelitian  ini,  Petugas  Pemadam  Kebakaran  di Kabupaten  Klaten  terus  meningkatkan  pengetahuan,  pelatihan,  kompetensi  dan  Motivasi yang  ada  selama  ini,  sehingga  akan  membuat  kinerja  pegawai  semakin  meningkat  dan menjadi lebih baik dari sebelumnya.
Kata kunci : Kinerja, Kompetensi, Motivasi, Pelatihan, Pengetahuan

## ABSTRACT
This  study  has  the  purpose  to  determine  the  effect  between  variables  either simultaneously  (simultaneously)  or  partially  variables  Knowledge,  Training,  Competence, and Motivation on Firefighters in Klaten Regency, Central Java.
The  research  design  uses  descriptive  quantitative  research  methods.  The  population of  this  research  is  all  employees  who  work  in  the  Fire  Department  in  Klaten  Regency, amounting to 35 people. The sample used in this study was the entire population of employees at the Fire Department in Klaten Regency with a sample of 35 respondents. Collecting data using  a  questionnaire.  The  data  analysis  technique  used  was  statistical  analysis,  namely multiple linear regression, F test, t-test, and the coefficient of determination.
The  results  of  this  study  indicate  that  knowledge,  training,  competence,  and motivation  partially  and  significantly  affect  the  performance  of  firefighters  in  the  Klaten
Regency.  Suggestions  from  this  study,  firefighters  in  Klaten  Regency  continue  to  improve existing knowledge, training, competence, and motivation, so that employee performance will increase and be better than before.
Keywords : Competence, Motivation, Knowledge, Performance, Training

## 1. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
Kantor  Pemadam  Kebakaran  Kabupaten  Klaten,  Provinsi  Jawa  Tengah  sebagai salah  satu  instansi  pemerintah  yang  bersinggungan  langsung  dengan  kepentingan  dan tuntutan  masyarakat  yakni  mengurusi  hal  kebakaran.  Oleh  karena  itu  sangat  diperlukan kinerja  pegawai  yang  baik.  Kinerja  pegawai  di  Kantor  Pemadam  Kebakaran  Kabupaten Klaten,  Provinsi  Jawa  Tengah  selama  ini  belum  berjalan  optimal  karena  dalam melaksanakan tugas masih terkesan belum sepenuhnya menunjukan adanya motivasi yang tinggi, kompetensi yang selaras dengan bidang kerjanya, pelatihan yang selama ini pernah diikuti dan pengetahuan yang dimilikinya masih sangat kurang.
Untuk  mencapai  Kantor  Pemadam  Kebakaran  Kabupaten  Klaten  yang  andal  dan produktif  maka  diperlukan  perbaikan  kinerja  pegawai  secara  berkelanjutan  terutama dengan  memperbaiki  kualitas  sumber  daya  manusia,  institusi  terutama  terkait  aspek kompentensi,  pelatihan,  pengetahuan  dan  motivasi  pegawai  untuk  menciptakan  kinerja secara maksimal.
Peningkatan  kualitas  sumber  daya  manusia  merupakan  faktor  kunci  dan  penting bagi organisasi dalam menjawab tantangan dan memanfaatkan peluang yang ditimbulkan oleh  kebijakan  Otonomi  Daerah  (Otda)  yang  sudah  diterapkan  pemerintah  pusat  sejak awal tahun 2000, hal ini sangat tergantung faktor sumber daya manusia yang mengelola. Peningkatan  Kualitas  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  tidak  hanya  dilakukan  melalui pengetahuan yang baik, tetapi melalui pelatihan, kompetensi serta motivasi sangat penting artinya  bagi  pencapaian  tujuan  sebuah  organisasi,  dengan  demikian  organisasi  harus memandang pegawai tidak hanya sekedar sebagai tenaga kerja semata tetapi lebih sebagai asset organisasi yang sangat penting untuk dikelola dengan baik.
Berdasarkan  penelitian  yang  dilaksanakan  (Gautama  Chandra  Ganesha,  2018) Bahwa  hubungan  atau  pengaruh  antara  variabel  pengetahuan  dengan  kinerja  adalah signifikan.  Sehingga  penulis  menduga  bahwa  pengetahuan  berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap kinerja petugas pemadam kebakaran di Kabupaten Klaten.
Berdasarkan  penelitian  terdahulu  dari  (Kosdianti  &  Sunardi,  2021),  hubungan antara pelatihan dengan kinerja adalah positif dan signifikan. Sehingga penulis menduga bahwa  pelatihan  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  pretugas  pemadam kebakaran di Kabupaten Klaten.
Timbulnya  motivasi  pada  diri  seseorang  tentu  oleh  adanya  suatu  kebutuhan hidupnya  baik  itu  kebutuhan  primer  maupun  kebutuhan  sekundernya.  Jika  kebutuhan tersebut  dapat  terpenuhi,  maka  seseorang  akan  giat  bekerja  sehingga  prestasi  kerja (kinerja)  dapat  meningkat.  Kegiatan  memberikan  motivasi  entah  bagaimana  cara  dan dengan  apa  memotivasi  pegawai  untuk  lebih  bergairah  adalah  fungsi  dari  “human relation” dalam manajemen.
Sebagai  mana  penelitian  terdahulu  antara  lain  dari  (Louwagie,  Okuyemi,  &  Ayo- Yusuf,  2014),  (Sajangbati,  2013),  (Kumaladewi,  Sakung,  &  Yusuf,  2017)  dan  (Wahid, 2019),  bahwa  motivasi  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai. Dengan demikian penulis menduga akan ada hubungan yang positif dan signifikan antara
variabel  motivasi  dan  kinerja  pada  petugas  pemadam  kebakaran  yang  ada  di  Kabupaten Klaten.

## 1.2 Rumusan Masalah
Sesuai  dengan  latar  belakang  penelitian  di  atas,  maka  rumusan  masalah  dalam penelitian ini adalah:
1. Apakah pengetahuan, pelatihan, kompetensi dan motivasi berpengaruh secara simultan terhadap kinerja petugas di Kantor Pemadam Kebakaran, Kabupaten Klaten?
2. Apakah  pengetahuan  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  petugas  di  Kantor Pemadam Kebakaran Kabupaten Klaten?
3. Apakah  pelatihan  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  petugas  di    Kantor Pemadam Kebakaran di Kabupaten Klaten?
4. Apakah  kompetensi  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  petugas  di  Kantor Pemadam Kebakaran di Kabupaten Klaten?
5. Apakah motivasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai di Kantor Pemadam Kebakaran di Kabupaten Klaten?

## 1.3 Tujuan Penelitian
1. Untuk  mengetahui  pengaruh  pengetahuan,  pelatihan,  kompetensi,  dan  motivasi secara  bersama-sama  terhadap  kinerja  petugas  di  Kantor  Pemadaman  Kabupaten Klaten.
2. Untuk  mengetahui  pengaruh  pengetahuan  terhadap  kinerja  petugas  di  Kantor Pemadam Kebakaran Kabupaten Klaten.
3. Untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap kinerja petugas di  Kantor Pemadam Kebakaran di Kabupaten Klaten.
4. Untuk  mengetahui  pengaruh  kompetensi  terhadap  kinerja  petugas  di  Kantor Pemadam Kebakaran di Kabupaten Klaten.
5. Untuk mengetahui pengaruh motivas terhadap kinerja petugas di  Kantor  Pemadam Kebakaran di Kabupaten Klaten.

## 1.4 Manfaat
Manfaat Praktis
Hasil  penelitian  ini  dapat  dimanfaatkan  sebagai  bahan  masukan  di  Kantor Pemadam  Kebakaran  Kabupaten  Klaten  terkait  dengan  pengetahuan,  motivasi, kompetensi dan pelatihan.
2.  Manfaat Teoritis
Penelitian  ini  dapat  digunakan  sebagai  tambahan  ilmu  pengetahuan  tentang manajemen sumber daya manusia, sehingga bisa diterapkan dilingkungan kerja.

## 2. Landasan Teori dan Pengembangan Hipotesis 2.1 Landasan Teori
Stephen, (2013) mengatakan kinerja adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang  dicapai  oleh  seseorang  pegawai  dalam  melaksanakan  tugasnya  sesuai  dengan tanggung jawab yang diberikan kepada para pegawai.
Pengetahuan  merupakan  faktor  yang  penting  bagi  setiap  organisasi  dalam mengembangkan kemampuan dan daya saing untuk mendayagunakan pengetahuan secara baik  dan  maksimal  sehingga  perlu  dilakukan  pengelolaan  pengetahuan  secara  optimal. Namun,  terdapat  indikasi  kelemahan,  banyak  pimpinan  dalam  mengelola  pengetahuan dalam organisasi                (Wibowo, 2016).
Menurut  Nawawi  (2013),  motivasi  adalah  suatu  kondisi  yang  mendorong  atau menjadi  sebab  seorang  melakukan  suatu  perbuatan/kegiatan  yang  berlangsung  secara sadar. Hal  ini diperjelas  oleh Robbins (2014)  yang menyatakan bawa motivasi karyawan ( employee motivation ) adalah kesediaan untuk melaksanakan upaya tinggi untuk mencapai tujuan-tujuan keorganisasian, yang dikondisikan oleh kemampuan upaya, untuk memenuhi kebutuhan individu tertentu.
Menurut  Boulter et.al (2016)  level  kompetensi  adalah  sebagai  berikut  : Skill, Knowledge,  Social  role,  Self  Image,  Trait  dan  Motive.  Skill adalah  kemampuan  untuk melaksanakan suatu tugas dengan baik misalnya seorang progamer computer. Knowledge adalah informasi yang dimiliki seseorang untuk bidang khusus (tertentu), misalnya bahasa komputer. Social role adalah sikap dan nilai-nilai yang dimiliki seseorang dan ditonjolkan dalam masyarakat, misalnya pemimpin. Self image adalah pandangan orang terhadap diri sendiri  seperti  melihat  diri  sendiri  sebagai  seorang  ahli. Trait adalah  karakteristik  abadi dari  seorang  karakteristik  yang  membuat  orang  untuk  berperilaku,  misalnya  percaya  diri sendiri. Motive adalah  sesuatu  dorongan  seseorang  secara  konsisten  berperilaku,  sebab perilaku seperti hal tersebut sebagai sumber kenyamanan, seperti prestasi mengemudi.
Menurut  Rivai  (2016),  metode  pelatihan  yang  dapat  digunakan  dalam  upaya meningkatkan  kinerja  pegawai  antara  lain  adalah  on  the  job  training,  rotasi,  magang, ceramah kelas dan presentasi video, pelatiha, permainan peran, case studi, dan simulasi

## 2.2 Hipotesis
a. Hipotesis  1:  Diduga  bahwa  pengetahuan,  pelatihan,  kompetensi  dan  motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja petugas kebakaran di Kabupaten Klaten.
b. Hipotesis 2: Diduga bahwa pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja petugas kebakaran di Kabupaten Klaten.
c. Hipotesis  3:  Diduga  bahwa  pelatihan  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap kinerja petugas kebakaran di Kabupaten Klaten.
d. Hipotesis 4: Diduga bahwa kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja petugas kebakaran di Kabupaten Klaten
e. Hipotesis  5:  Diduga  bahwa  motivasi  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap kinerja petugas kebakaran di Kabupaten Klaten.

## 3. Metode Penelitian 3.1 Tipe Penelitian
Penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif.  Metode  penelitian  kuantitatif adalah  penelitian  yang  brsifat  filsafat  positivisme  yang  digunakan  untuk  meneliti populasi, sampel dan analisis data bersifat kuantitatif yang berfungsi menguji hipotesa yang sudah dirancang sebelumnya sehingga penelitian ini akan terarah dan ilmiah.

## 3.2 Teknik Pengumpulan Data
Teknik  pengumpulan  data  dilaksanakan  dengan  cara  membagikan  kuesioner atau instrumen penelitian kepada seluruh pegawai pemadam kebakaran.

## 3.3 Populasi dan Sampel
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  pegawai  Kantor  di  Kantor  Pemadam Kebakaran di Kabupaten Klaten, yang berjumlah 35 (Tiga Puluh lima) orang. Sampel adalah  bagian  dari  jumlah  dan  karakteristik  yang  dimiliki  oleh  populasi  tersebut (Sugiyono,  2012)  dalam  penelitian  ini  semua  populasi  dijadikan  sampel  dengan
demikian sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 orang. Sampel ini disebut sampel jenuh karena menggunakan populasi sebagai sampel

## 3.4 Objek Penelitian
Objek penelitian adalah pegawai kantor pemadam kebakaran Kabupaten Klaten.

## 3.5 Metode Analisis Data
Sebelum  dilakukan  pengolahan  data  untuk  pengujian  hipotesis  terlebih dahulu dilakukan uji validitas (uji kesahihan) dan uji reliabilitas (uji keandalan) untuk menguji kesungguhan jawaban responden dalam penelitian ini.  Setelah dilakukan uji validitas  dan  reliabilitas  kemudian  dilanjutkan  dengan  uji  hipotesis  melalui  uji  t  dan uji F. Semua proses analisis dilaksanakan dengan software statistik SPSS 23.

## 4. Hasil dan Pembahasan
Berdasarkan  hasil  analisis  deskriptif  tentang  data  responden  dapat  diketahui bahwa pekerja pada unit pemadam kebakaran  Kabupaten Klaten 100% adalah laki-laki, dengan  tingkat  usia  produkitf  yaitu  21-30  tahun.  Latar  belakang  pendidikan  terakhir sebagian besar karyawan adalah SMA/K. Dengan gambaran responden seperti ini dapat dimaknai bahwa pekerja di unit pemadam kebakaran klaten dapat diajak berkomunikasi, berkoordinasi, dan melakukan kerjasama dengan rekan sejawat dalam menjalankan tugas.
Dalam melakukan analisis kuantitatif suatu penelitian, terlebih dahulu dilakukan uji  instrumen  penelitian  meliputi  uji  validitas  dan  uji  reliabilitas.  Hasil  pengujian instrumen  pada  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  semua  butir  pertanyaan  untuk  setiap variabel  yang  diamati  adalah  valid.  Valid  disini  memiliki  arti  bahwa  instrumen  yang digunakan  mampu  mengukur  apa  yang  ingin  diukur  oleh  peneliti.  Selain  uji  validitas, hasil uji reliabilitas menyatakan bahwa instrumen yang telah diuji adalah reliabel.
Hasil  analisis  yang  menunjukkan  reliabel  memiliki  arti  bahwa  instrumen  yang digunakan  dalam  penelitian  mampu  mengungkapkan  sebenarnya  kejadian  yang  ada  di lapangan, atau dalam arti lain responden konsisten dalam memberikan jawaban (Ghozali, 2009).
Tabel 1. Hasil Uji Reliabilitas No Variabel Cronbach’s Alpha Keterangan 1 Pengetahuan 0,738 Reliabel 2 Pelatihan 0,756 Reliabel 3 Kompetensi 0,665 Reliabel 4 Motivasi 0,805 Reliabel 5 Kinerja 0,759 Reliabel
Sumber: Data yang diolah 2022
Setelah  melalui  uji  instrumen  penelitian,  tahap  berikutnya  adalah  uji  asumsi klasik  meliputi  uji  normalitas,  uji  multikolinearitas,  uji  heterokedasitas,  dan  uji autokorelasi.  Hasil  analisis  data  menggunakan  SPSS  menyatakan  bahwa  data  penelitian terdistribusi normal, tidak terjadi multikolinearitas, tidak terjadi heterokedasitas.
Hasil  uji  regresi  menunjukkan  bahwa  persamaan  regresi  yang  terbentuk  pada penelitian ini adalah Y= 5,215 + 0,408 X 1 + 0,269 X 2 + 0,217 X 3 + 0,175 X 4.
Di mana
EKOBIS : Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi                                   e-ISSN: 2622-1756 | ISSN: 2502-3055 Vol. 10, No. 2, (2022) Desember 2022
Y : Variabel kinerja (Y) a : koefisien
b 1 ,b 2, b 3 : konstanta X 1 : variabel pengetahuan (X 1 ) X 2
: variabel pelatihan (X 2 ) X 3 : variabel kompetensi (X 3 ) X 4
: variabel motivasi (X 4 )
Dari  persamaan  di  atas  maka  intrepretasi  data  Berganda  dijelaskan  sebagai berikut :
1. a: 5,215 :  Pada  saat  pengetahuan,  pelatihan,  kompetensi,  dan motivasi bernilai 0, maka kinerja sebesar 5,215. 2. b 1 : 0,408
:  Jika  pelatihan,  kompetensi,  dan  motivasi  nilainya  tetap, dan  pengetahuan  ditingkatkan  sebesar  1,  maka  kinerja meningkat sebesar 0,408. 3. b 2 : 0,269
:  Jika  pengetahuan,  kompetensi,  dan  motivasi  nilainya tetap,  dan  pelatihan  ditingkatkan  sebesar  1,  maka  kinerja meningkat sebesar 0,269. 4. b 3 : 0,217
:  Jika  pengetahuan,  pelatihan,  dan  motivasi  nilainya  tetap, dan  kompetensi  ditingkatkan  sebesar  1,  maka  kinerja meningkat sebesar 0,217. 5. b 4 : 0,175
:  Jika  pengetahuan,  pelatihan,  dan  kompetensi  nilainya tetap,  dan  motivasi  ditingkatkan  sebesar  1,  maka  kinerja menurun sebesar 0,175.
Sementara  itu  hasil  uji  t  menyatakan  bahwa  dari  keempat  variabel  independen, berpengaruh  signifikan  secara  parsial  terhadap  variabel  kinerja.  Artinya  bahwa  ketika pengetahuan,  pelatihan,  kompetensi,  dan  motivasi  diberikan  secara  terpisah  atau  hanya diberikan salah satu saja pada karyawan tidak mampu mempengaruhi kinerja karyawan.
Tabel 2. Hasil Uji t Variabel t hitung t tabel Sig Std Keteranga n Pengetahuan 5,787 2,377 0,000 ≤ 0,05 Signifikan Pelatihan 3,623 2,377 0,000 ≤ 0,05 Signifikan Kompetensi 2,934 2,377 0,003 ≤ 0,05 Signifikan Motivasi 3,195 2,377 0,000 ≤ 0,05 Signifikan Sumber: Data yang diolah 2022 Tabel 3. Interpretasi Hasil Uji t No Variabel Nilai t hitung Nilai t tabel Interpretasi 1 X 1 : pengetahuan 5,787 2,377 Signifikan (menerima H1, menolak H0) 2 X 2 : pelatihan 3,623 2,377 Signifikan (menerima H1, menolak H0) 3 X 3 : kompetensi 2,934 2,377 Signifikan (menerima H1, menolak H0) 4 X 4 : motivasi 3,195 2,377 Signifikan (menerima
H1, menolak H0)
Sumber: Data yang diolah 2022
Begitu  juga  dengan  hasil  uji  F  menyatakan  bahwa  pada  saat  pengetahuan, pelatihan,  kompetensi,  dan  motivasi  mempengaruhi  signifikan  secara  simultan  terhadap kinerja karyawan.
Tabel 4. Hasil Uji F No Variabel Nilai F hitung Nilai F tabel Interpretasi 1 Regresi 129,109 2,34 Signifikan
Sumber: Data yang diolah 2022
Berdasarkan  tabel  3  tersebut  diketahui  bahwa  nilai  F hitung sebesar  129,109. Sementara  itu,  nilai  F tabel didapatkan  dari  tabel  F  dengan  α  0,05  yaitu  sebesar  2,34. Dalam  mengambil  keputusan  hasil  uji  F  dengan  cara  membandingkan  antara  F hitung dengan F tabel , pada saat F hitung > F tabel maka H0 ditolak dan H1 diterima dan pada saat  F hitung < F tabel maka H0 diterima dan H1 ditolak yang artinya  yang berarti pengetahuan, pelatihan,  kompetensi,  dan  motivasi  secara  simultan  berpengaruh  signifikan  terhadap kinerja.
Berdasarkan  analisis  data  hasil  penelitian  di  atas  dapat  kita  pahami  bersama bahwa  variabel  pengetahuan,  pelatihan,  kompetensi,  serta  motivasi  mempengaruhi kinerja  petugas  di  kantor  pemadam  kebakaran  di  kabupaten  Klaten  baik  ketika  variabel tersebut  berdiri  sendiri  (parsial),  maupun  diberikan  secara  bersama-sama  (simultan). Dalam  langkah  konkritnya  upaya  peningkatan  kompetensi  SDM  di  Kantor  Pemadam Kebakaran  Kabupaten  Klaten  dapat  dilakukan  disesuaikan  dengan  anggaran  atau pembiayaan  yang  tersedia  dan  dilakukan  secara  terprogram.  Jika  suatu  upaya peningkatan  kualitas  SDM  berkorelasi  dengan  pembiayaan  yang  timbul,  maka  untuk meningkatkan  kinerja  petugas  di  kantor  pemadam  kebakaran  Kabupaten  Klaten  dapat dibuat secara terintegrasi dalam satu program, dengan mempertimbangkan aspek efektif dan  efisien.  Sebagai  contoh  program capacity  building yang  dilakukan  setahun  sekali didesain  dengan  memasukkan  unsur  pengetahuan,  motivasi,  pelatihan,  dan  kompetensi dalam  setiap  program.  Target  luaran  dari  program  tersebut  adalah  peningkatan  kinerja petugas  pasca  kegiatan capacity  building. Program  yang  terintegrasi  semacam  ini  bisa mengefisienkan tidak hanya dari segi pembiayaan tetapi juga waktu dan tenaga, baik dari fasilitator maupun peserta kegiatan.
Akan tetapi, jika dipandang perlu serta  pembiayaan dari institusi memungkinkan untuk  melakukan  program  secara  terpisah  maka  berbagai training dapat  dilakukan dengan  frekuensi  lebih  dari  satu  kali  dalam  satu  tahun  yang  disusun  secara  berseri  dan terprogram.  Misalnya, training dilaksanakan  setiap  3  bulan  sekali  dengan  materi  yang berbeda-beda  meliputi  motivasi,  pelatihan,  pengetahuan,  dan  kompetensi.  Keunggulan dari  program  ini  adalah  proses  pendalaman  materi  dapat  digali  lebih  dalam  sehingga diharapkan  luarannya  (kinerja)  akan  lebih  lama  dihayati  petugas  dalam  menjalankan tugasnya.

## 5. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian maka dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu:
1. Pengetahuan  secara  parsial  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja pegawai  Pemadam  Kebakaran  Kota  Klaten.  Hal  tersebut  dikarenakan  dengan
pengetahuan  yang  tinggi  maka  akan  meningkatkan  output  kinerja  satuan  Pemadam Kebakaran Kabupaten Klaten
2. Pelatihan  secara  parsial  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai Pemadam  Kebakaran  Kabupaten  Klaten.  Hal  tersebut  dikarenakan  dengan  pelatihan yang  disediakan  oleh  tempat  kerja  maka  akan  meningkatan  skil  dan  kemampuan individu maupun kelompok yang dimana akan mempengauhi kinerja dalam kesatuan Pemadam Kebakaran Kabupaten Klaten.
3. Kompetensi  secara  parsial  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja pegawai  Pemadam  Kebakaran  Kabupaten  Klaten.  Hal  tersebut  dikarenakan  dengan pegawai  yang  memiliki  kompetensi  tinggi  akan  memberikan  pengaruh  yang  besar terhadap output yang dihasilkan oleh satuan pemadam kebakaran
4. Motivasi  secara  parsial  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai Pemadam  Kebakaran  Kabupaten  Klaten.  Hal  tersebut  dikarenakan  dengan meningkatkan  motivasi  kerja  akan  berpengaruh  terhadap  kinerja  pegawai  kesatuan pemadam kebakaran Kabupaten Klaten
5. Pengetahuan, pelatihan, kompetensi, serta motivasi berpengaruh secara simultan/Bersama-sama terhadap kinerja pegawai.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]  Boulter,  2016, People  and  Competencies  (manusia  dan  kompetensi): The  Route  to competitive advantage (Panduan praktis untuk keunggulan bersaing).
[2]  Gautama  Chandra  Ganesha.  (2018). Pengaruh  Pengalaman,  Kemampuan,  Pengalaman Kerja  Terhadap  Kinerja  Karyawan  Pada  Indonesia  Miki  Industries.  Jurnal Disrupsi  Bisnis:  Jurnal  Ilmiah  Prodi  Manajemen,  Fakultas  Ekonomi,  Universitas Pamulang , 1 (2).
[3]  Ghozali,  Imam.  2009. “Aplikasi  Analisis  Multivariate  dengan  Program  SPSS  “. Semarang : UNDIP
[4]  Kosdianti,  L.,  &  Sunardi,  D.  (2021). Pengaruh  Pelatihan  Terhadap  Kinerja  Karyawan Pada PT. Satria Piranti Perkasa Di Kota Tangerang. Jurnal Arastirma, 1(1), 141– 150. https://doi.org/10.32493/arastirma.v1i1.10070
[5] Kumaladewi, R., Sakung, J., & Yusuf, H. (2017). Pengaruh Motivasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Di Kantor Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Tengah. PROMOTIF:
Jurnal Kesehatan Masyarakat, 7(1), 52.
https://doi.org/10.31934/promotif.v7i1.25
[6]  Louwagie,  G.  M.  C.,  Okuyemi,  K.  S.,  &  Ayo-Yusuf,  O.  A.  (2014). Efficacy  of  brief motivational interviewing on smoking cessation at tuberculosis clinics in Tshwane, South  Africa:  A  randomized  controlled  trial. Addiction,  109(11),  1942–1952. https://doi.org/10.1111/add.12671
[7] Nawawi, Ismail. 2013. Budaya organisasi kepemimpinan dan Kinerja. Jakarta: PT. Fajar Iterpratama Mandiri Perusahaan . Penerbit PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
[8] Rivai, Veithzal. el. at. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan dari
[9]  Robbins,  Stephen  P.  dan  Timothi  A.  Judge.  2014 .  Perilaku  Organisasi  (Organizational
Behavior) .Edisi 12. Jakarta: Salemba Empat
[10]  Sajangbati,  I.  A.  S.  (2013). Motivasi,  Kedisiplinan  Dan  Kepuasan  Pengaruhnya  Pada Kinerja . 1 (4), 667–678.
[11]  Sugiyono.  (2012).  Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D.  Bandung: Alfabeta.
[12]  Wibowo,  2016.  Manajemen  Kinerja,  Edisi  Kelima,  PT.Rajagrafindo  Persada  Jakarta- 14240. Yogyakarta: Liberty
[13]  Wahid,  I.  A.  (2019).  Pengaruh  Motivasi  ,  Etos  Kerja  Dan  Disiplin  Kerja. E  Jurnal Katalogis , 4 (8), 156–163.