…………………………………………………………………………………………………….......................................... ISSN 2798-3471 (Cetak)
ISSN 2798-3641 (Online)

## GAMBARAN AKSES INFORMASI GIZI SEIMBANG REMAJA WILAYAH PESISIR DAN DARATAN
Oleh M. Berri Ridhoka 1 , Nurtanny 2 , Roni Ardian 3 , Suharni 4 , Ana Verena Puspa Rini 5 , Abul Haitsam 6 , Sandra Harianis 7 , Linda Raniwati 8 , Dewi Erlina Asrita Sari 9 , Mia Rita Sari 10 , Dahlia Murni 11 1,3,4,5,6 Program Studi Sarjana Gizi, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Gemilang 2,7,8,9,10,11 Program Studi D3 Kebidanan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Gemilang E-mail: 1 ridho.mb96@gmail.com , 4 suharni04_ani@student.uns.ac.id
Article History: Received: 25-06-2024 Revised: 05-07-2024 Accepted: 28-07-2024
Abstract: Penerapan  gizi  seimbang  pada  remaja sangat  penting,  karena  remaja  adalah  salah  satu kelompok  yang  sangat  rentan  terhadap  gizi.  Hal  ini disebabkan karena pada usia ini terjadi pertumbuhan dan  perkembangan. Penelitian  ini bertujuan  untuk mengetahui  gambaran  akses  informasi  gizi  seimbang pada remaja yang wilayah Pesisir dan Daratan. Metode penelitian  adalah  obeservasional  analitik  desain  cross sectional  dengan  102  responden  yang  berasal  dari Pesisir  dan  Dararatan.  Metode  pengambilan  sampel adalah  random  sampling.      Akses  informasi  diperoleh melalui penyebaran kuesioner. Analisis data
menggunakan  uji  univariat  dengan  melihat  frekuensi dan  persentase.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa remaja  yang  mendapat akses  informasi  gizi  seimbang di  Pesisir  (74%)  dan  di  Daratan  (48,08%).  Akses informasi  di  Pesisir  dan  Daratan  sudah  cukup  baik. Akan  tetapi,  belum  semua  tertuju  ke  informasi  gizi seimbang .
Keywords: Akses Informasi, Gizi, Remaja, Wilayah Pesisir dan Daratan

## PENDAHULUAN
Gizi seimbang sangat bermanfaat pada setiap individu, khususnya kelompok remaja. Masa  remaja  terjadi  pertumbuhan  secara  cepat  dari  segi  fisik,  kognitif  dan  psikososial. Menurut  WHO  (2014),  remaja  awal  10-14  tahun,  14-17  remaja  tengah  dan  17-21  tahun masuk remaja akhir. Saat ini, gaya hidup dan  pola makan umumnya mulai berubah, yang ditandai dengan berubahnya kebutuhan disebabkan oleh transformasi fisik [1].
Menurut  data  Riskesdas  Provinsi  Riau  (2018)  status  gizi  remaja  16-18  tahun  di kabupaten  Indragiri  Hilir  dengan  indikator  status  gizi  IMT/U  diketahui  bahwa  remaja sangat  kurus  sebanyak  1,87%,  kurus  8,29%,  normal  81,42%,  gemuk  5,24%  dan  obesitas 3,17%  [2].    Secara  geografis  kabupaten  Indragiri  hilir  dikategorikan  menjadi  dataran rendah  dan  pesisir  pantai.  Perbedaan  geografis  dapat  mempengaruhi  kebiasaan  asupan yang  mempengaruhi  status  gizi.  Masyarakat  yang  tinggal  Daratan  memiliki  kebiasaan

## Vol.4, No.3, Agustus 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………… .. Journal of Innovation Research and Knowledge
ISSN 2798-3471 (Cetak) ISSN 2798-3641 (Online)
komsumsi sayur lebih tinggi dibanding pesisir sementara untuk konsumsi protein hewani daerah pesisir lebih tinggi dibanding daratan [3]. Selain kebiasaan asupan, status gizi juga dipengaruhi oleh tingkat pengetahuan. Menurut Muliyati et al., 2019, menyatakan terdapat hubungan  pengetahuan  dengan  status  gizi  (p=0,001)  [4].  Pengetahuan  dapat  dipengaruhi salah satunya oleh akses informasi.
Menurut Notoatmodjo, (2010), pengetahuan dipengaruhi faktor internal (pendidikan dan  pengalaman)  dan  eksternal  seperti  informasi).  Teknologi  informasi  semakin berkembang  dengan  cepat,  sehingga  semakin  mudahnya  mengakses  informasi  kesehatan. Media akses informasi dapat berupa internet dan non internet.  Akses informasi kesehatan yang  diterapkan  dapat  dikaitkan  dengan  pencegahan  dan  pengelolaan  penyakit  dengan baik, serta mampu meningkatkan pengetahuan gizi seimbang. Pengetahuan gizi seimbang dapat  meningkat  seiring  dengan  kemudahan  dan  kemampuan  yang  dimiliki  untuk mengakses informasi yang dibutuhkan.
Internet adalah media yang paling diminati dengan frekuensi sangat sering (87,8 %), hal  ini  menjelaskan  bahwa  para  remaja  lebih  tertarik  mengakses  media  internet dibandingkan  dengan  media  cetak.  Namun,  kenyataan  kadang  tidak  semua  orang memanfaatkan  internet  untuk  memperoleh  informasi  kesehatan  [5]  Hasil  penelitian menyebutkan bahwa persentase tingkat akses informasi kesehatan pada mahasiswa untuk kategori  kurang  (22,6%)  dan  sangat  baik  hanya  sebesar  (21,7%)  [6].  Namun,  belum terdapat  gambaran  akses  informasi  kesehatan  yang  spesifik  mengarah  ke  gizi  seimbang pada remaja di wilayah Daratan dan Pesisir di Kabupaten Indragiri hilir. Berdasarkan hal tersebut,  peneliti  ingin  melihat  gambaran  akses  informasi  gizi  seimbang  remaja  wilayah Pesisir dan Daratan.

## LANDASAN TEORI Akses Informasi
Akses informasi adalah kemampuan seseorang atau masyarakat untuk mendapatkan informasi  publik  yang  diperlukan.  Salah  satu  metode  untuk  mendapatkan  data  dengan menggunakan  alat  telekomunikasi  dan  melalui  media  dan  saluran.  Menurut  Kemkominfo, (2014).  Jembatan  yang  menghubungkan  sumber  informasi  sehingga  setiap  orang mendapatkan  informasi  yang  dibutuhkan  disebut  akses  informasi. Semua orang  memiliki hak dasar untuk mendapatkan informasi. Namun, ada perbedaan antara masyarakat yang memiliki  akses  yang  lebih  besar  terhadap  informasi  dan  masyarakat  yang  tidak  memiliki akses informasi. Perbedaan ekonomi membuat masyarakat yang miskin sulit mendapatkan informasi, sedangkan masyarakat yang kaya dapat dengan mudah mendapatkan informasi. Ketidaksesuaian  terjadi  karena  masyarakat  menghadapi  kesulitan  dalam mendapatkan informasi.  Selain  kemampuan  ekonomi,  adalah  masalah  kesadaran  akan  pentingnya informasi,  mengajarkan  orang  untuk  mencari  informasi  yang  benar  dan  mendorong penyediaan informasi [7].
Karakteristik informasi yang berkualitas adalah sebagai berikut [8]].
a. Akurat
Informasi  harus  menggambarkan  situasi  sebenarnya.  Apabila  tes  akurasi  dilakukan oleh dua individu atau lebih, hasilnya sama.
b. Tepat waktu
…………………………………………………………………………………………………….......................................... ISSN 2798-3471 (Cetak)
ISSN 2798-3641 (Online)
Informasi harus tersedia atau tersedia pada saat informasi tersebut dibutuhkan, bukan besok atau beberapa jam kemudian.

## c. Relevan
Artinya  informasi  yang  diberikan  harus  memenuhi  kebutuhan  individu  di  semua tingkatan dan departemen dalam organisasi.
d. Lengkap
Fungsi informasi
a. Pengetahuan bertambah sehingga dapat digunakan untuk bahan pertimbangan dalam proses mengambil keputusan.
a. Ketidakpastian berkurang, dapat mengetahui kejadian sebelumnya
b. Memberikan  standar,  aturan,  ukuran  dan  keputusan  untuk  menentukan  pencapaian tujuan dan sasaran yang lebih baik ditetapkan berdasarkan informasi yang diperoleh.

## Gizi Seimbang Remaja
Penataaan  makanana  sehari-hari  agar  mengandung  jenis  dan  jumlah  zat  gizi  yang sesuai  dengan  kebutuhan  tubuh  dengan  mempertimbangkan  variasi  makanan,  aktivitas fisik,  perilaku  hitup  bersih,  dan  pemantauan  berat  badan  secara  teratur  disebut  gizi seimbang. Dalam rangka menjaga berat badan normal untuk menghindari masalah gizi dan menjaga sistem kekebalan tubuh.
Usia  remaja  adalah  masa  perubahan  dari  anak-anak  ke  dewasa,  sehingga  sangat penting diperhatikan, agar dapat tumbuh dengan optimal. Hal ini dikarenakan aktivitas fisik biasanya  lebih  banyak,  sangat  menguras  energi  sehingga  sangat  diperlukan  dalam penyesuaian asupan zat gizi yang seimbang. Selain itu, terjadi perubahan dari fisik karena terjadi pertambahan massa otot, jaringan lemak tubuh, perubahan hormonal. Hal tersebut yang  menyebabkan  kebutuhan  gizi  perlu  diperhatikan.  Adapun  zat  gizi  mikro  yang dibutuhkan yaitu karbohidrat, protein, lemak, dan zat gizi mikro (vitamin dan mineral). Gizi seimbang  pada  remaja  menjadi  modal  dalam  menentukan  masa  depan.  Pada  usia  16-18 tahun  kebutuhan  energi  usia  Remaja  menurut  AKG  (2600  kcal),  untuk  memenuhi kebutuhan tersebut dibutuhkan perilaku makan sesuai dengan gizi seimbang.
Masa remaja  dibagi menjadi 3, berdasarkan kondisi perkembangan fisik, psikologi, dan sosial. Menurut WHO (2005), membagi menjadi 3 kategori, yaitu remaja awal (10-14 tahun), remaja pertengahan (14-17 tahun) dan remaja akhir (17-21 tahun).

## Pesisir dan Daratan
Penduduk  pesisir  adalah  penduduk  yang  bertempat  tinggal  di  Daerah  pantai, sebagian  besar  bekerja  sebagai  nelayan  yang  mempunyai  ciri-ciri  yang  berbeda  dengan penduduk lainnya. Penduduk pesisir sebagian besar bekerja sebagai nelayan sebagai mata pencahariannya, dengan secara aktif melakukan kegiatan penangkapan ikan. Mencari ikan atau membudidayakan ikan, aktivitas nelayan selalu terkait dengan laut dan tinggal dekat dengan tempat kerja mereka. Masyarakat pesisir pantai sebagian besar berprofesi sebagai nelayan dan banyak mengonsu msi makanan sumber protein hewani yang berasal dari laut seperti ikan, kerang, dan lain-lain.
Masyarakat  yang  tinggal  di  dataran  rendah  paling  sering  mengonsumsi  protein nabati.  seperti  tahu  tempe,  telur  ayam  adalah  sumber  protein  hewani  yang  paling  sering dikonsumsi,  sedangkan  daging  sapi,  daging  kambing,  dan  makanan  hasil  laut  seperti kepiting, ikan, dan cumi-cumi adalah sumber protein yang paling rendah.

## Vol.4, No.3, Agustus 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………… .. Journal of Innovation Research and Knowledge
ISSN 2798-3471 (Cetak) ISSN 2798-3641 (Online)

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  observasional  analitik  dengan  pendekatan  crossectional.  Jenis penelitian  ini  dilakukan  dengan  cara  mengumpulkan  data  untuk  akses  informasi  gizi seimbang  [15].  Penelitian  dilakukan  menggunakan  kuesioner  yang  sudah  dilakukan  uji validitas  dan  reabilitas.  Penyebaran  kuesioner  akses  informasi  gizi  seimbang  [5]  yang kemudian  dilanjutkan  dengan  cleaning,  entry  dan  analisis  (frekuensi  untuk  melihat gambaran  akses  informasi  gizi  seimbang).  Penelitian  ini  sudah  mendapatkan  izin  dari Badan  Kesatuan  Bangsa  dan  Politik  dan  tempat  penelitian  dengan  nomor  070/BKN- EKOSOSBUD/II/2024/42.
Penelitian ini dilakukan di dua sekolah yang masing-masing terletak di daerah pesisir dan  daratan  yaitu  SMA  N  Tempuling  beralamat  di  Sungai  Salak  Kec.  Tempuling,  Kab. Indragiri Hilir Riau. dan SMA N Tanah Merah beralamat di Jalan Perintis Utama No. 2 Desa Tanah Merah, Kecamatan Tanah Merah, Kab. Indragiri Hilir. Penentuan tempat  penelitian berdasarkan  pertimbangan  letak  geografis  wilayah  yang  berbeda  yang  kemudian  dari seluruh SMA yang ada dilakukan randomize untuk mendapatkan dua SMA tersebut. Subjek penelitian  adalah  anak  sekolah  kelas  X  sampai  XII  yang  aktif  bersekolah  di  kedua  SMAN tersebut.
Sampel  penelitian  telah  diambil  sebanyak  102  responden  (50  SMA  N  Tanah  Merah dan  52  SMA  N  Tempuling)  dari  kedua  SMA  N  tersebut.  Pengambilan  data  dilakukan  jam istirahat  anak  sekolah.  Teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan Simple  Random sampling . Kriteria inklusi adalah siswa kelas XII yang tercatat aktif dan bersedia mengikuti penelitian. Analisis data menggunakan uji univariate (frekuensi dan persentase)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Gambaran  akses  informasi  gizi  seimbang  remaja  pesisir  dan  daratan  dapat  dilihat pada dua tabel berikut:
Tabel 1. Frekuensi akses informasi dari berbagai sumber di daerah pesisir
Media Sangat sering (setiap hari) Sering (4-6 kali/minggu) Jarang (2-3 kali/minggu) Sangat jarang (1 kali/minggu) Tidak pernah n % n % n % n % n % Koran 1 2 2 4 4 8 6 12 33 66 Majalah 1 2 0 0 6 12 10 20 31 62 Buku 17 34 17 34 7 14 6 12 6 12 Radio 1 2 3 6 4 8 5 10 31 62 Televisi 19 38 16 32 12 24 5 10 6 12 Internet 48 96 5 10 5 10 2 4 2 4
Berdasarkan tabel 1 diketahui bahwa dari 50 responden SMA N Tanah Merah (pesisir) 6 media yang paling sering di akses “sangat sering (setiap hari)” adalah internet dengan 48 responden (96%), kemudian “ sering (4-6 kali/minggu) ” adalah buku dengan 17 responden (34%), kemudian “jarang (2-3 kali/minggu)” adalah televisi dengan 12 responden (24%), kemudian “sangat jarang  (1 kali/minggu)” adalah  majalah  dengan  10  responden  (20%), kemudian “tidak pernah” adalah koran dengan 33 responden (66%). Tabel 2. Frekuensi akses informasi dari berbagai sumber di daerah daratan
…………………………………………………………………………………………………….......................................... ISSN 2798-3471 (Cetak)
ISSN 2798-3641 (Online)
Media Sangat sering (setiap hari) Sering (4-6 kali/minggu) Jarang (2-3 kali/minggu) Sangat jarang (1 kali/minggu) Tidak pernah n % n % n % n % n % Koran 1 1.92 0 0.00 1 1.92 9 17.3 1 33 63.4 6 Majalah 2 3.85 1 1.92 5 9.62 12 23.0 8 27 51.9 2 Buku 12 23.08 22 42.31 5 9.62 9 17.3 1 4 7.69 Radio 0 0.00 3 5.77 4 7.69 7 13.4 6 29 55.7 7 Televisi 15 28.85 10 19.23 19 36.5 4 7 13.4 6 3 5.77 Internet 43 82.69 5 9.62 0 0.00 0 0.00 0 0.00 Jumlah 100 100 100 100 100
Berdasarkan tabel 2 diketahui bahwa dari 52 responden SMA N Tempuling (daratan) 6 media yang paling sering di akses “sangat sering (setiap hari)” adalah internet dengan 43 responden  (82,69%),  kemudian “sering (4-6 kali/minggu)” adalah  buku  dengan  22 responden  (42,31%),  kemudian “jarang (2-3 kali/minggu)” adalah  televisi  dengan  19 responden (36,54%), kemudian “sangat jarang (1 kali/minggu)” adalah majalah dengan 12 responden  (23,08%),  kemudian “tidak pernah” adalah  koran  dengan  33  responden (63,46%).
Tabel 1 dan 2 memiliki kesamaan frekuensi media paling banyak digunakan pada tiap tingkat  keseringan  penggunaan  yaitu “sangat sering” pada  SMA  N  Tanah  Merah  (pesisir) dan SMAN Tempuling (daratan) adalah internet, kemudian “sering” adalah buku, kemudian “jarang” adalah  televisi,  kemudian “sangat jarang” adalah  majalah  dan “tidak pernah” adalah koran. Akses informasi merupakan hak dasar yang harus dipenuhi. Namun, terdapat faktor  yang  membatasi  seseorang  dalam  mengakses  informasi  seperti  faktor  ekonomi, kesadaran akan pentingnya informasi, belum meratanya infrastruktur penunjang jaringan dan  teknologi  informasi.  Infrastruktur  penunjang  jaringan  di  daerah  pedalaman  seperti desa terpencil dan pulau-pulau kecil dinilai belum merata sehingga dapat membatasi akses informasi di daerah tersebut. Akses informasi di daerah pesisir (terpencil) dalam penelitian ini  dinilai  lengkap  karna  memiliki  infrastruktur  penunjang  jaringan  untuk  koneksivitas internet.
Tabel 3. Responden remaja mendapat informasi gizi seimbang Daerah n % Pesisir 37 74 % Daratan 25 48,08 % Gabungan 62 60,78 %
Berdasarkan  tabel  3  diketahui  37  dari  50  responden  remaja  pesisir  (74%) mendapatkan  informasi  gizi  seimbang,  25  dari  52  responden  remaja  daratan  (48,08%) mendapat  informasi  gizi  seimbang.  Secara  gabungan  62  dari  102  responden  remaja

## Vol.4, No.3, Agustus 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………… .. Journal of Innovation Research and Knowledge
ISSN 2798-3471 (Cetak) ISSN 2798-3641 (Online)
(60,78%) mendapatkan informasi gizi seimbang. Informasi memiliki beragam fungsi yang salah  satunya  untuk  meningkatkan  pengetahuan.  Peningkatan  pengetahuan  akan mempengaruhi  sikap  dalam  pengambilan  keputusan  dan  mempengaruhi  perilaku. Informasi  gizi  seimbang  penting  sebagai  pertimbangan  bagi  remaja  dalam  memenuhi kebutuhan. Gizi  seimbang  pada Usia  remaja  sangat  penting  diperhatikan,  agar  dapat tumbuh dengan optimal. Hal ini dikarenakan perubahan fisik karena terjadi pertambahan massa  otot,  jaringan  lemak  tubuh,  perubahan  hormonal.  Selain  itu,  terjadi  perubahan aktifitas fisik menjadi lebih aktif  yang menyebabkan kebutuhan gizi meningkat dan perlu untuk diperhatikan.

## KESIMPULAN
Akses informasi penting dalam peningkatan pengetahuan yang akan mempengaruhi dalam  pengambilan  keputusan  terutama  dalam  hal  gizi  seimbang.  Akses  informasi  untuk kedua daerah dinilai sudah baik karna memiliki akses ke semua media yang di tanyakan. Hanya  saja,  penggunaan  media  belum  tertuju  ke  hal-hal  yang  bermanfaat  salah  satunya informasi  gizi  seimbang.  Hal  ini  dibuktikan  remaja  yang  mendapatkan  informasi  gizi seimbang hanya sebesar 60,78%. Penelitian lanjutan berupa hubungan paparan informasi gizi seimbang terhadap pengetahuan, sikap atau perilaku remaja perlu di lakukan.

## Pengakuan/Acknowledgements
Tim  peneliti  kami  mengucapkan  terima  kasih  kepada  semua  pihak  yang  mendukung penelitian kami, khususnya SMAN Tanah Merah Kecamatan Tanah dan Kecamatan Sungai Salak.  Templing,  Kab.  Indragiri  Hilir  Riau.    Kami  juga  mengucapkan  terimakasih  kepada Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Gemilang  yang  memberikan  memberikan  kepercayaan  kepada  tim  peneliti  untuk menjalakan  melalui  pendanaan  dari  Yayasan  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Kesehatan  Husada Gemilang.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] WHO “Orientation Programme on Adolescent  Health for Healthcare Providers,” vol. 53, no. 9, pp. 1689 – 1699, 2019.
[2] Riset Kesehatan Dasar Laporan Provinsi Riau . Badan Penelitian dan Pengembangan Tahun 2018.
[3] Khomsan,  A,  Anwar,  F,  Sukandar,  D,  Riyadi,  H  and  Mudjajanto,  E. S.“Studi Tentang Pengetahuan Gizi Ibu Dan Kebiasaan Makan Pada Rumah Tangga di Daerah Dataran Tinggi  dan Pantai,” J.  Gizi  dan  Pangan ,  vol.  1,  no.  1,  p.  23,  2007,  doi: 10.25182/jgp.2006.1.1.23-28.
[4] H.  Muliyati,  Ahmil,  and  L.  Mandola, “Hubungan Citra  Tubuh,  Aktivitas  Fisik,  Dan Pengetahuan Gizi Seimbang Dengan Status Gizi Remaja Putri,” Chmk Midwifery Sci. J. ,
vol. 2, no.
1, pp. 22 – 32, 2019, [Online]. Available: https://media.neliti.com/media/publications/316373-hubungan-citra-tubuh- aktivitas-fisik-dan-af8368ef.pdf
[5] Asif  Hkolif  Arrahman, Gambaran  Health  Literacy  Pada  Pasien  Di  Pusat  Pelayan Kesehatan Lp2m Universitas Jember . SKRIPSI, 2019.
…………………………………………………………………………………………………….......................................... ISSN 2798-3471 (Cetak)
ISSN 2798-3641 (Online)
[6]            A.  Fitria,  J.  Safitri,  and  H.  Nisa, “Hubungan Akses  Informasi  Kesehatan  dengan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi pada Mahasiswa Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta,” JUMANTIK (Jurnal Ilm. Penelit. Kesehatan) , vol. 8, no. 2, p. 180, 2023, doi: 10.30829/jumantik.v8i2.14256.
[7] Saefi, “Pengaruh Akses  Informasi,  Dukungan  Orang  Tua  dan  Lingkungan  Sekolah Terhadap  Minat  Siswa  Kelas  Xii  Jurusan  Administrasi  Perkantoran  Melanjutkan  Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 1 Kebumen SKRIPSI,” pp. 14 – 15, 2015.
[8] Seri Hartati, Keterampilan Akses Informasi Mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan Dalam Pembelajaran Melalui Media Sosial . SKRIPSI, 2022.
[9] Oktaviasari, D. I.  Susilowati, E. R. Wismaningsih, and Nurkhalim, R. F. “Gizi Seimbang Untuk Tumbuh Kembang Pada Remaja,” Bhakta Ist. Ilmu Kesehat. , pp. 10 – 15, 2021.
[10]  Susilowati and Kuspriyanto, Gizi dalam Daur Kehidupan . Bandung, 2016.
[11]    Hardiansyah MS, dan Supariasa " Ilmu Gizi Teori dan Aplikasi . Jakarta: EGC, 2016.
[12]  Salma, L. O. M. Y. Haya, I. M. C. Binekada, A. Fristiohady, and La Ode Alifariki, “Potret Masyarakat Pesisir.” Deepublish Publisher, Yogyakarta, 2021.
[13]  Nufus,  H  and  Husen  M,R “Perubahan Mata  Pencaharian  Nelayan  dari  Mencari  Ikan menjadi  Pelayan Pariwisata,” J.  Sosiol.  Dialekt.  Sos. ,  vol.  7,  no.  2,  p.  124,  2022,  doi: 10.29103/jsds.v1i2.5120.
[14]  Hamidah, I “Studi Tentang Pola Konsumsi Masyarakat Pesisir Indramayu,” Mangifera Edu J. Biol. dan Pendidik. Biol. , vol. 1, no. 2, pp. 46 – 51, 2017.
[15]  Ketut  Swarjana  " Metodologi  Penelitian  Kesehatan ".  Penerbit  Andi,  2016.  [Online]. Available: https://books.google.co.id/books?id=DjrtCgAAQBAJ
[16]  Seputro, Y, H., Simolingi, E., Khotimah, K., Zakkiyah, A,H,H. Faizah, S, N, Astutik, I,T,W., Musafa,  F,R “Dampak Sosioteknologi  dan  Perkembangan  Komunikasi  Era  Digital  di Daerah Pedalaman,” Simp. Nas. Perpajak. , vol. 1, no. 1, pp. 61 – 70, 2021.

## Vol.4, No.3, Agustus 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………… .. Journal of Innovation Research and Knowledge
ISSN 2798-3471 (Cetak)
ISSN 2798-3641 (Online)

## HALAMAN INI SENGAJA DIKOSONGKAN