## JURNAL PEMBANGUNAN PENDIDIKAN
F o n d a s i     d a n     A p l i k a s i

## Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi
Vol 3, No 1, Juni 2015

## Tuan Guru sebagai Tokoh Pembangunan Pendidikan di Pedesaan
Aswasulasikin, Siti Irene Astuti Dwiningrum, Sumarno
Kebebasan Siswa dalam Budaya Demokratis di Sekolah (Studi Multi Kasus di SMA Yogyakarta) Herly Janet Lesilolo,Zamroni,Suyata
Pengembangan Pendidikan Humanis Religius di Madrasah Hibana, Sodiq A. Kuntoro, Sutrisno
Perspektif Multikultural Pada Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Rohmat, Zamroni, Achmad Dardiri
Pengembangan Model Pendidikan Karakter Berbasis Penguatan Modal Sosial bagi Mahasiswa UIN Sunan Kalijaga Sri Sumarni, Achmad Dardiri, Darmiyati Zuchdi
Penelitian Etnografi tentang Budaya Sekolah dalam Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Sukadari, Suyata, Shodiq A. Kuntoro
Pendidikan Humanis Berbasis Kultur Sekolah Dasar Tumbuh 1 Yogyakarta Suswanto, Sodiq Azis Kuntoro, Suyata
Inklusivitas Pesantren Tebuireng: Menatap Globalisasi dengan Wajah Tradisionalisme Syamsul Ma'arif, Achmad Dardiri, Djoko Suryo
Pembudayaan Nilai Kebangsaan  Siswa pada Pendidikan Lingkungan Hidup Sekolah Dasar Adiwiyata Mandiri Trikinasih Handayani, Wuryadi, Zamroni
JURNAL PEMBANGUNAN PENDIDIKAN F o n d a s i     d a n     A p l i k a s i
JURNAL PEMBANGUNAN PENDIDIKAN: FONDASI DAN APLIKASI
Penerbit: Program Pendidikan S3 Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
Penanggung jawab : Zamroni Ketua : Siti Irene Astuti D. Sekretaris : Dwi Siswoyo Penyunting : Suyata Darmiyati Zuchdi Marzuki Taat Wulandari E. Kus Eddy Sartono Penyunting Bahasa : Haryadi Suhaini Muhammad Saleh Koordinator Jurnal Pps UNY
Ashadi
Sekretariat Rohmat Purwoko
Syarief Fajaruddin

## SEMUA TULISAN YANG ADA DALAM JURNAL PEMBANGUNAN PENDIDIKAN: FONDASI DAN APLIKASI BUKAN MERUPAKAN CERMINAN SIKAP DAN ATAU PENDAPAT DEWAN REDAKSI
TANGGUNG JAWAB TERHADAP ISI DAN ATAU AKIBAT DARI TULISAN TETAP TERLETAK PADA PENULIS
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi terbit 2 kali setahun pada bulan Juni dan Desember
Alamat Redaksi: Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta Kampus Karangmalang, Yogyakarta, 55281 Telp. (0274) 550835, Fax. (0274) 520326 email: journal.pps@uny.ac.id, jurnalppsuny@yahoo.com website: http://pps.uny.ac.id/

## Kata Pengantar
Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Pemurah dan Pengasih karena atas rahmat-Nya Program Pendidikan S3 Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta berkerja sama dengan Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia (ISPI) dapat menerbitkan Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Volume 3, Nomor 1, Juni 2015.
Jurnal  Pembangunan  Pendidikan:  Fondasi  dan  Aplikasi memuat  dan  menyebarluaskan hasil-hasil  penelitian  pendidikan  dosen,  penelitian  tesis  mahasiswa  S2,  dan  penelitian  disertasi mahasiswa  S3  dari  berbagai  perguruan  tinggi  di  Indonesia,  yang  memiliki  kontribusi  bagi pengembangan fondasi ilmu dan praktik pendidikan.
Hasil-hasil  penelitian  yang  disampaikan  pada  jurnal  ini  tidak  terbatas  pada  bidang  ilmu pendidikan  yang sempit  tetapi juga hasil pemikiran, penelitian pendidikan dalam arti luas, seperti bidang  filosofi  pendidikan  sejarah,  sosial  kapital,  sosial  budaya,  moral  pendidikan, community development, kepemimpinan,  pendidikan  multikultutral  dalam  dataran  makro  dan  mikro  yang hasilnya dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi pembangunan pendidikan di Indonesia. Edisi kedua  volume  ke  dua  ini  terkait  dengan  Dinamika  Pendidikan  Karakter  dalam  perbaikan  mutu sekolah.
Atas  perhatian  pembaca  dan  bantuan  editor,  dan  karyawan  Program  Pascasarajana Universitas Negeri Yogyakarta maka dapat diterbitkannya jurnal ini sehingga kepadanya diucapkan terima kasih.
Yogyakarta,  Juni 2015
Ketua Redaksi
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Volume 3, Nomor 1, Juni 2015
Kata Pengantar

## Dartar Isi
1. Tuan Guru sebagai Tokoh Pembangunan Pendidikan di Pedesaan .....................................   1-10 Aswasulasikin, Siti Irene Astuti Dwiningrum, Sumarno
2. Kebebasan  Siswa  dalam  Budaya  Demokratis  di  Sekolah  (Studi  Multi  Kasus  di  SMA Yogyakarta) .........................................................................................................................   11-18 Herly Janet Lesilolo,Zamroni,Suyata
3. Pengembangan Pendidikan Humanis Religius di Madrasah ...............................................   19-30 Hibana, Sodiq A. Kuntoro, Sutrisno
4. Perspektif Multikultural Pada Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah ....................   31-43 Rohmat, Zamroni, Achmad Dardiri
5. Pengembangan  Model  Pendidikan  Karakter  Berbasis  Penguatan  Modal  Sosial  bagi Mahasiswa UIN Sunan Kalijaga ..........................................................................................   44-57 Sri Sumarni, Achmad Dardiri, Darmiyati Zuchdi
6. Penelitian  Etnografi  tentang  Budaya  Sekolah  dalam  Pendidikan  Karakter  di  Sekolah Dasar ....................................................................................................................................   58-68 Sukadari, Suyata, Shodiq A. Kuntoro
7. Pendidikan Humanis Berbasis Kultur Sekolah Dasar Tumbuh 1 Yogyakarta ....................   69-80 Suswanto, Sodiq Azis Kuntoro, Suyata
8. Inklusivitas Pesantren Tebuireng: Menatap Globalisasi dengan Wajah Tradisionalisme ...   81-94 Syamsul Ma’arif, Achmad Dardiri, Djoko Suryo
9. Pembudayaan  Nilai  Kebangsaan    Siswa  pada  Pendidikan  Lingkungan  Hidup  Sekolah Dasar Adiwiyata Mandiri ....................................................................................................   95-105 Trikinasih Handayani, Wuryadi, Zamroni