## Jurnal
Pustaka Ilmiah Jurnal Ilmiah UPT Perpustakaan UNS
Vol. 1 No. 1 Desember 2015
Vol. 1 No. 1 Hal. 1 - 94 Desember 2015 ISSN: 2477-2070 JURNAL PUSTAKA ILMIAH Alamat: Jl. Ir. Sutami 36A Kentingan, Surakarta 57126 Telp./Fax.: (0271) 654311 email: jurnal.pustaka.ilmiah@gmail.com JPI
Rekonstruksi  Budaya  Hukum  Masyarakat  dalam  Pemulihan  Pascakonflik  Etnis Madura dan Melayu di Kabupaten Sambas

## SUSUNAN  REDAKSI  JURNAL PUSTAKA ILMIAH UPT PERPUSTAKAAN UNS
Penanggung Jawab : Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. Ketua Redaksi : Dra. Tri Hardiningtyas, M.Si. Wakil Redaksi : Haryanto, M.IP. Sekretaris : Bambang Hermanto, S.Pd., M.IP., Henny Perwitosari, A.Md. Penyunting Ahli : 1. Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. (Universitas Sebelas Maret); 2. Drs. Widodo, M.Soc.Sc. (Universitas Sebelas Maret); 3. Drs. Harmawan, M.Lib. (Universitas Sebelas Maret). Bendahara : Nurul H., A. Md.; Novi Tri Astuti, A.Md. Sirkulasi : Aji Hartono, A. Md.; Agus Sriyono, A.Md.; Aris Suprihadi, S.IP.

## DITERBITKAN OLEH UPT PERPUSTAKAAN UNS

## REDAKSI JURNAL PUSTAKA ILMIAH
Alamat: Jl. Ir. Sutami 36A Kentingan, Surakarta 57126 Telp./Fax.: (0271) 654311; email: jurnal.pustaka.ilmiah@gmail.com
Jurnal  Pustaka  Ilmiah  (JPI)  sebagai  media  kreasi  para  pustakawan,  guru,  dosen,  dan  praktisi dalam  pengembangan  profesi  secara  berkelanjutan.  Berbagai  ide  dan  gagasan  kreatif  menjadi bahan kajian yang diimplementasikan dalam berbagai model pengembangan bahan pustaka, baik cetak  maupun online .  Kreativitas  menjadi  akar  pengembangan  ilmu  pengetahuan  sepanjang hayat  dengan  berbagai  model  pengembangan  budaya  literasi  di  perpustakaan.  Keindahan  dan kecermatan  dalam  sebuah  tulisan  ilmiah  dan  nonilmiah  akan  dapat  direalisasikan  secara  nyata oleh sumber daya manusia untuk menghasilkan SDM yang unggul dan kreatif dengan membaca dan  menulis  untuk  menyinari  dunia.  Budaya  literasi  menjadi  upaya  untuk  pengembangan  dan pemberdayaan  perpustakaan  sebagai  pusat  sumber  belajar  untuk  mendukung  tri  dharma perguruan tinggi.
Penyunting
: Daryono, S.Sos., M.IP.; RiahWiratningsih, S.S., M.Si.,
Dinar Puspita Dewi, S.Sos., M.IP.; Sri Utari, S.E.
Salam pustaka. Dengan rasa syukur kepada allah swt. Segenap redaksi Jurnal Pustaka Ilmiah (JPI)  mengucapkan  banyak  terima  kasih  kepada  para  penulis  yang  telah  berkontribusi  untuk penerbitan perdana JPI. Dengan terbitnya JPI ini berarti UPT Perpustakaan UNS telah memiliki media  penulisan  bagai  para  pustakawan,  dosen,  tenaga  kependidikan,  guru,  dan  praktisi  untuk menuangkan ide dan gagasan kreatifnya secara tertulis.
Dalam penerbitan JPI perdana ini disajikan sepuluh tulisan antara lain: (1) Faktor Pengembangan dan Isu Dalam Masalah Karier Pustakawan ( Masriyatun ), (2) Menguak Informasi via Alexa.com sebagai  Evaluasi  Menuju  Optimalisasi  Keberaksesan  terhadap  Perpustakaan  dan  Institusinya ( Wiji Suwarno ),  (3)  Profesionalisme  Pustakawan  dalam  Layanan  Informasi  ( Sri  Anawati ),  (4) Public Space dan Private Space: Posisi Strategis Perpustakaan dalam Mendukung Pembelajaran Kolaboratif ( Purwani Istiana ), (5) Mewujudkan World-class Professionalism of Librarians di Era Library Mobile ( Yuni Nurjanah ), (6) Tantangan dan Kesiapan Pustakawan di Era Digital ( Dian Hapsari ),  (7)  Formulasi Strategi  Membangun  Eksistensi  Perpustakaan  Perguruan Tinggi  (Studi UPT Perpustakaan  UNS Tahun 2015) ( Riah  Wiratningsih), (8) Optimalisasi Perpustakaan  Desa dalam  Rangka  Meningkatkan  Pendidikan  Masyarakat  ( Bambang  Hemanto ),  (9)  Optimalisasi Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi melalui Pemanfaatan Social Media Networking sebagai Media Komunikasi antara Perpustakaan dan Pemustaka ( Haryanto ).
Akhirnya, redaksi JPI mengucapkan banyak terima kasih kepada Kepala UPT Perpustakaan UNS yang telah memberikan dukungan dan memfasilitasi untuk penerbitan JPI. Selain itu, ucapan terima kasih juga disampaikan kepada para penulis, tim redaksi, dan Yuma Pressindo,  yang telah mempersiapkan dari awal sampai terbitnya JPI.
Desember 2015
Ketua Redaksi,

## PENGANTAR REDAKSI
Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum.

## Kepala UPT Perpustakaan UNS
“Jadikalah tulisanmu sebagai cermin kehidupanmu di masa sekarang dan masa depan”
Selamat  dan  sukses  atas  diterbitkannya  Jurnal  Pustaka  Ilmiah (selanjutnya disingkat JPI). Sambutan ini diberikan dalam rangka penerbitan perdana  JPI.  Jurnal  ini  sebagai  media  kreativitas  dan  pengembangan softskill para pustakawan, guru, dosen, dan praktisi untuk menuangkan ide dan gagasan dalam berbagai konteks kehidupan. Berbagai isu terkait dengan pengembangan perpustakan, pusat sumber belajar, pendidikan, dan budaya literasi akan menjadi topik-topik yang disajikan dalama jurnal ilmiah ini.
Diterbitkannya  JPI  sebagai  bukti  kepedulian  UPT  perpustakaan  Ilmiah  dalam  rangka  turut berpartisipasi untuk mengembangkan dan membudayakan literasi untuk para pustakawan dan civitas akademika di UNS dan luar UNS. Berbagai model pengembangan softskill menjadi  alaternatif untuk membekali dan memperkuat jaringan kerja sama penulisan antarkelembagaan. Dengan demikian, kerja sama antarpustakawan dan pemustaka dapat diwujudkan dengan berbagai model dalam bidang literasi.
Penerbitan JPI sebagai upaya untuk memotivasi semua pustakawan menulis, baik ilmiah maupun nonilmiah.  Para  pustakawan  harus  menjadi  pionir  dalam  bidang  penulisan.  Hal  ini  sebagai  bentuk kepedulian  dan  keteladaan  para  pustakawan  yang  memproses,  menyajikan,  dan  menikmati  bahan- bahan  pustaka cetak dan noncetak di perpustakaan. Ketersedian bahan pustaka akan menjadi bahan paling nyata untuk dikembangkan dalam berbagai model perwujudan teknik peniulisan. Hal terpenting yang harus dimiliki oleh para pustakawan adalah semangat untuk berbagai pengetahuan melalui tulisan.
Kepedulian setiap sumber daya manusia kepada kelembagaan dapat dituangkan dalam berbagai model pengabdian, salah satunya adalah melalui tulisan. Berbagai ide dan gagasan dapat direalisasikan dengan  berbagai  model  bentuk  artikel  jurnal,  buku,  modul,  monograf,  dan  lain  sebagainya.  Para civitas  akademika,  guru,  praktisi  harus  memiliki  keterampilan  menulis  sebagai  bentuk  perwujudan pengembangan diri secara berkelanjutan. Berbagai tulisan dan referensi sudah disajikan tetapi masih sangat minim untuk diimplementasikan dalam kehidupan. Banyak orang pandai dalam berbicara tetapi masih sedikit yang menuangkan ide dan gagasannya dalam bentuk tulisan.
Akhirnya, keluarga besar UPT Perpustakaan UNS mengucapkan banyak terima kasih kepada Rektor, Wakil Rektor, pengelola JPI, penulis, dan  semua pihak yang telah mendukung penerbitan perdana JPI. Semoga dengan diterbitkannya JPI ini dapat menjadi media untuk menulis para pustakawan, dosen, guru, dan praktisi dalam bidang iptek dan seni. Ucapan terima kasih juga diucapkan kepada percetakan Yuma Pressindo yang telah membantu mempersiapkan dari awal sampai terbitnya JPI ini. Akhirnya, semoga JPI dapat memberikan nilai kemaslahatan untuk umat.
“Berdiri kemudian berbaring sangatlah cepat tetapi tatkala sudah dituliskan akan menjadi kenangan yang taidak terlupakan sepanjang hayat”

## DAFTAR ISI

## JURNAL PUSTAKA ILMIAH  EDISI 1 VOLUME 1 TAHUN 2015
Simbiosis  Mutualisme Perpustakaan  dengan  Media  Cetak    sebagai  Upaya Membudayakan Membaca dan Menulis bagi Masyrakat
Faktor Pengembangan dan Isu dalam Masalah Karier Pustakawan.
Masriyatun 11-17
Menguak  Informasi  via  Alexa.com  sebagai  Evaluasi  Menuju  Optimalisasi
Keberaksesan terhadap Perpustakaan dan Institusinya Wiji Suwarno 19-28 Profesionalisme Pustakawan dalam Layanan Informasi Sri Anawati 29-37
Public  Space dan Private  Space :  Posisi  Strategis  Perpustakaan  dalam  Mendukung
Pembelajaran Kolaboratif Purwani Istiana 39-45
Mewujudkan World-class Professionalism of Librarians di Era Library Mobile Yuni Nurjanah 47-53 Tantangan dan Kesiapan Pustakawan di Era Digital Dian Hapsari 55-60
Formulasi  Strategi  Membangun  Eksistensi  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  (Studi
UPT Perpustakaan UNS Tahun 2015) Riah Wiratningsih 61-70 Optimalisasi Perpustakaan Desa dalam Rangka Meningkatkan Pendidikan Masyarakat Bambang Hemanto 71-76
Optimalisasi  Layanan  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  melalui  Pemanfaatan Social Media Networking sebagai Media Komunikasi antara Perpustakaan dan Pemustaka Haryanto 77-82 Muhammad Rohmadi 1-9

## FORMULASI STRATEGI MEMBANGUN EKSISTENSI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI (STUDI KASUS DI UPT PERPUSTAKAAN UNS)
Riah Wiratningsih
riahwiratningsih@yahoo.com / 087836698410

## ABSTRACT
“Library is the heart of the university” if science is blood in the body and the body is  a  system  of a  university,  then for the university,  library is  the heart  that  bearing sciences  and  devotes  to  the  students  through  the  lecturer  as  the  veins.  From  the statement above, the existence of a library as a resource center has a crucial function in  academic  activities.  The  purpose  of  this  study  was  to ﬁ nd  formulation  strategies to establish the existence library of the university (UNS) using ﬁ eld survey method, description  of  existing  phenomena,  and  literature  study,  the  writer  “captures” existence of the academic library in Sebelas Maret University through SWOT analysis. The results of this study were 1) SO Strategy: building a new differentiation service “Javanese Corner”,  adding  the diversity  of digilib content; 2) ST  Strategy: SAT as media  digital  information  search,  building  library  as  a  learning  center  in  creating academic atmosphere; 3) WO Strategy: accommodate the needs of the collections that have  been  segmented,  proposing  programmer  for  the  development  of  library,  share collections through “kartu sakti” FKP2TN; 4) WT Strategy: workshop on information literacy to all UNS librarians, bring up professional librarians in their roles through collaboration with lecturers in the utilization of library technology to support education and research. Hopefully, the results of this simple article can be implemented (follow- up)  as  part  of  the  library  management  in  the  future  so  the  existence  of  the  library through the librarian’s actions can be perceived maximally.
Keywords: library, learning center, existence, SWOT

## ABSTRAK
“Library  is  the  heart  of  the  university”  andai  ilmu  adalah  darah  dalam  tubuh  dan tubuh    merupakan  sistem  dari  sebuah  perguruan  tinggi,  maka  perpustakaan  bagi perguruan tinggi tersebut adalah jantung yang melahirkan ilmu yang ditujukan kepada mahasiswa  melalui  dosen  sebagai  pembuluh  darahnya.  Dari  pernyataan  di  atas, eksistensi  sebuah  perpustakaan  sebagai resource  center mempunyai  fungsi  sangat krusial dalam kegiatan akademik di perguruan tinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan formulasi strategi membangun eksistensi perpustakaan perguruan tinggi  (UNS),  melalui  metode  survei  lapangan,  deskripsi  fenomena  yang  ada,  dan studi  pustaka,  kemudian  diuraikan  secara  deskriptif  kualitatif,  penulis  melakukan “capture”  gambaran  perpustakaan  perguruan  tinggi  yaitu  UPT  Perpustakaan  UNS melalui  analisis  SWOT.  Adapun  hasil  dari  penelitian  ini  adalah  (1)  Strategi  SO: membangun differensiasi layanan baru “Javanese Corner”, menambah ragam content digilib ;  2)  Strategi  ST:  layanan  SAT  sebagai  media  penelusuran  informasi  digital, lokasi  perpustakaan  yang  strategis  sebagai learning  center dalam  menciptakan
academic atmosphere; 3) Strategi WO: mengakomodasi kebutuhan informasi berdasar market share yang sudah tersegmetasi, pengajuan programmer untuk pengembangan SIM perpustakaan, share  collection melalui  kartu sakti FKP2TN. (4) Strategi WT: workshop literasi informasi untuk semua pustakawan UNS, memunculkan pustakawan profesional  dalam  perannya  melalui  kolaborasi  dengan  tenaga  pendidik  (dosen) dalam pemanfaatan teknologi perpustakaan  untuk mendukung pendidikan dan riset. Diharapkan, hasil tulisan sederhana ini dapat diimplementasikan ( follow-up ) sebagai bagian dari tata kelola perpustakaan ke depan sehingga eksistensi perpustakaan melalui pustakawan dapat dilihat dan dirasakan oleh pengguna perpustakaan secara maksimal.
Kata kunci : perpustakaan, learning center, eksistensi, SWOT

## PENDAHULUAN
Era  informasi  yang  ditandai  dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi,  menuntut  setiap  organisasi  untuk bergerak  dengan  cepat  dalam  menghadapi perubahan.  Perkembangan  pendidikan  dengan berbagai  seperangkat  teknologi  pembelajaran menjadi tantangan untuk dihadapi. Fenomena ini menuntut dunia pendidikan, salah satunya adalah Universitas  Sebelas  Maret  yang  memiliki  visi menjadi  pusat  pengembangan  ilmu,  teknologi, dan  seni  yang  unggul  di  tingkat  internasional dengan  berlandaskan  pada  nilai-nilai  luhur budaya  nasional,  harus  bergerak  cepat.  Dalam merespons  upaya  menuju  visi  universitas, tidak  terlepas  dari  peran  perpustakaan  sebagai lembaga  pengelola  informasi,  yang  memiliki visi  UPT  Perpustakaan  UNS  menjadi  pusat layanan  informasi  yang  unggul  di  tingkat internasional. Perpustakaan sebagai core sumber  pengetahuan  dalam  menunjang  proses belajar  mengajar,  penelitian,  dan  pengabdian kepada  masyarakat  harus  “seirama”  dalam bergerak menuju visi universitas. Pengetahuan adalah  sebuah  kekuatan  di  era  yang  penuh kompetisi  saat  ini.  Pakar  pemasaran Indonesia Gymnastiar  &  Kartajaya  (2004:  18)      dalam suatu  kredo  yang  terkenal  dengan The  10 Credos  of  Compassionate  Marketing di  mana kredo kedua adalah “Be sensitive to change and be ready to transform”, menyebutkan:
“Dunia  tidak  akan  selamanya  seperti ini.  Lanskap  bisnis  akan  terus  berubah. Kompetisi  yang  semakin  sengit  tidak mungkin  dihindari  lagi.  Globalisasi  dan teknologi  akan  membuat  pelanggan semakin pintar.  Kalau kita tidak sensitif dan  tidak  cepat-cepat  mengubah  diri, maka kita akan habis.”
Pustakawan sebagai pengelola perpustakaan dituntut  untuk  adaptif  dalam  menyikapi perubahan  kultur  masyarakatnya.  Keberadaan perpustakaan  merupakan  representasi  dari kualitas  masyarakatnya.  Peran  perpustakaan sebagai core pengetahuan  memiliki  tanggung jawab  dalam  memberikan  akses  secara mudah dan  tepat  dengan  memanfaatkan  teknologi informasi. Kualitas sebuah perguruan tinggi pun bisa  dilihat  melalui  representasi  perpustakaan sebagai jantung perguruan tinggi. “Library is the heart of the university” andai ilmu adalah  darah dalam tubuh dan tubuh merupakan sistem dari sebuah  perguruan  tinggi,  maka  perpustakaan bagi  perguruan  tinggi  tersebut  adalah  jantung yang  melahirkan  ilmu  yang  ditujukan  kepada anak didik (mahasiswa) melalui dosen sebagai pembuluh  darahnya.  “Food  for  brain”  tersedia di  perpustakaan,  “health  food”  yang  disajikan di  perpustakaan  akan  menghasikan  kualitas sumber daya manusia.
UPT Perpustakaan UNS yang berdiri pada 14  Agustus  1980,  dalam  perjalanannya  telah
mengalami  beberapa  kemajuan.  Satu  langkah awalnya  UPT  Perpustakaan  telah  meraih sertiﬁ kasi ISO 9001:2008 pada bulan November 2010. Total  quality  management sebagai indikator customer need yang berorientasi pada kepuasan  pengguna,  memerlukan  dukungan pemanfaatan teknologi informasi yang selalu  baru.  Namun,  hal  ini  dilematis  untuk keberadaan  perpustakaan,  di  satu  sisi  dituntut untuk  memberikan  layanan  prima,  di  sisi  lain lambatnya  akselerasi  dalam  layanan  berbasis teknologi karena keterbatasan sarana di bidang teknologi,  sumber  daya  manusia  yang  kurang optimal  (sudah  bearada  di  zona  nyaman),  dan bargaining  position yang  masih  rendah.  Perlu dilakukan analisis secara internal dan eksternal untuk beradaptasi terhadap perubahan, di mana setiap perubahan akan melibatkan banyak pihak dalam  tingkat  manajemen  (tata  kelola)  sebuah perguruan  tinggi.  Untuk  itu,  diperlukan  suatu tata  kelola,  formulasi  strategi  apa  saja  yang perlu diimplementasikan oleh UPT Perpustakan UNS dalam membangun eksistensi di perguruan tinggi.
Penelitian ini menggunakan metode survei lapangan  ( ﬁ eld  survey  method ),  data  hasil pengamatan  empiris,  studi  pustaka  diuraikan secara deskriptif kualitatif ( qualitative descriptive ).  Penulis  melakukan  observasi partisipasi  sedang  ( moderet  participation )  di mana penulis dalam mengumpulkan data melalui pengamatan  dan  keterlibatan  dalam  beberapa kegiatan  yang  terjadi  di  UPT  Perpustakaan UNS menggunakan pendekatan analisis SWOT. Berdasarkan analisis internal, akan dirumuskan variabel  kekuatan  dan  kelemahan.  Melalui analisis  eksternal,  akan  dirumuskan  variabel peluang  dan  ancaman.  Dengan  pemahaman mengenai  faktor-faktor  internal  dan  eksternal, UPT  Perpustakaan  UNS  diharapkan  akan berada pada posisi yang ideal untuk menanggapi perubahan-perubahan  lingkungan.  Tentu  saja perlu didukung oleh pihak pengambil kebijakan di  tingkat  universitas.  Setiap  perubahan
eksternal  diharapkan  akan  segera  direspons sehingga  perpustakaan  yang  ﬂ eksibel  dapat mengambil langkah-langkah tepat dan akhirnya bargaining  position /eksistensi  perpustakaan akan  dimunculkan  dalam  setiap  kegiatan akademik kampus.
Adapun batasan tulisan ini hanya memberikan hasil pada tataran formulasi strategi berdasarkan  analisis  situasi  perpustakaan tahun  2015.  Hasil  dari  tulisan  sederhana  ini diharapkan  dapat  diimplementasikan  ( follow- up ) sebagai bagian dari tata kelola perpustakaan ke  depansehingga  eksistensi  perpustakaan melalui pustakawan dapat dilihat dan dirasakan oleh pengguna perpustakaan secara maksimal.

## PEMBAHASAN

## Manajemen Strategis
Manajemen strategis membantu organisasi mengidentiﬁ kasi apa yang akan dicapai. Dalam wikipedia, disebutkan:
“Strategic  management  involves  the formulation  and  implementation  of  the major  goals  and  initiatives  taken  by  a company’s  top  management  on  behalf of  owners,  based  on  consideration  of resources  and  an  assessment  of  the internal  and  external  environments  in which the organization competes.”
Untuk mencapai tujuan organisasi, diperlukan  formulasi  strategi  melalui  analisis terhadap  lingkungan  internal  dan  eksternal organisasi.  Rothaermel  (2013:  5)  menyatakan “strategic management an integrative management  ﬁ eld  that  combines  analysis, formulation,  and  implementation  in  the  quest for competitive advantage”. Manajemen strategis  adalah  suatu  proses  melalui  tahapan yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi. Saat  ini  kompetisi  semakin  kuat,  perlu  upaya memiliki  keunggulan  kompetitif.  Kompetitor perpustakaan adalah lembaga penyedia informasi  yang  telah  mengemas  informasinya dengan  pemanfaatan  akses  internet.  Digital
library adalah  jawabannya  dan  kemasan informasi  yang user  friendly ,  informatif,  unik adalah  upaya  dalam  menciptakan  keunggulan kompetitif. Perpustakaan menyediakan koleksi/ menciptakan  layanan  yang  berbeda  di  antara penyedia  layanan  informasi  yang  lain  untuk menciptakan unique  position .  Keunggulan kompetitif  ini  harus  dapat  dimanfaatkan secara  optimal.  Untuk  itu,  perlu  perencanaan strategis. Bryson (dalam Mapulanga 2012: 72) menyatakan bahwa:
“strategic  planning  has  enabled  libraries as  organisations  to:  think  strategically; clarify  future  directions;  make  decisions in light of future consequences; develop a coherent and defensible basis for decision making;  exercise  maximum  discretion in  the  areas  under  control;  improve performance;  solve  major  organisational problems;  deal  effectively  with  rapidly changing circumstances; and build teamwork and expertise.”

## Analisis SWOT
Perpustakaan  harus  melibatkan  diri  dalam perencanaan  strategis  karena  perpustakaan adalah growing  organism yang  harus  adaptif dengan adanya perubahan. Hal ini penting untuk menunjukkan kontribusi perpustakaan terhadap tujuan  lembaga  induknya.  Analisis  SWOT ( strengths , weaknesses , opportunities ,  dan threats )  adalah  metode  perencanaan  strategis yang digunakan untuk mengevaluasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dalam suatu organisasi.  Proses  ini  mengidentiﬁ kasi  faktor internal dan eksternal UPT Perpustakaan UNS, kemudian  menerapkannya  dalam  gambar
matriks SWOT. Identiﬁ kasi SWOT merupakan hal  penting  untuk  dapat  menginformasikan langkah-langkah selanjutnya dalam perencanaan sebuah  organisasi,  baik  perencanaan  jangka pendek  maupun  jangka  panjang.  Drucker (dalam Mapulanga, 2012: 71 - 72) menyatakan bahwa:
“Management  has  no  choice  but  to anticipate the future, to attempt to mould it,  and  to  balance  short  range  and  long range  goals.  The  future  will  not  just happen  if  one  wishes  hard  enough.  It requires  decisions-now.  It  imposes  risk- now.  It  requires  action  now.  It  demands allocation of resources, and above all, of human  resources-now.  It  requires  work- now.”
Sedangkan  menurut  Team  MFE  (2013:  7) sebagai berikut.
“The  SWOT  analysis  is  a  popular  and versatile  tool,  but  it  involves  a  lot  of subjective decision making at each stage. It  should  always  be  used  as  a  guide rather  than  as  a  prescription  and  it  is  an iterative  process.  There  is  no  such  thing as  a  deﬁ nitive  SWOT  for  any  particular organization  because  the  strengths, weaknesses,  opportunities,  and  threats depend  to  a  large extent on  the  business objective under consideration.”
Perlu  ditekankan  bahwa  penggunaan teknik analisis SWOT melalui proses pengidentiﬁ kasian  tujuan  dan  pengelompokan faktor-faktor  SWOT  adalah  sama  pentingnya karena  antarfaktor  saling  berkaitan.  Di  bawah ini  adalah  analisis  SWOT  UPT  Perpustakaan UNS tahun 2015.
Tabel 1. Matriks SWOT UPT Perpustakaan UNS Surakarta
Strenght (S) Weakness (W) Faktor Internal 1 Layanan  SAT  ( Self  Access Terminal ) 1 Sumber daya manusia ( Image perpustakaan/ pustakawan) 2 Layanan digilib.uns.ac.id 2 Manajemen sistem informasi perpustakaan  (UNSLA) 3 Koleksi Jawa 3 Keterbatasan sumber informasi/koleksi tercetak 4 Letak  UPT  Perpustakaan yang strategis 4 Bargaining position yang belum optimal Faktor Eksternal Opportunities (O) Strategi SO Strategi WO 1 Market share yang sudah tersegmetasi 1 Membangun diferensiasi layanan  baru  “Javanese Corner” dilengkapi dengan  digitalisasi  koleksi Jawa  Kuno  ( e-javanese collections ) 1 Mengakomodasi  kebutuhan informasi berdasar market  share yang  sudah tersegmentasi melalui liaison librarian 2 Jaringan kerjasama Forum Kerjasama P e r p u s t a k a a n Perguruan Tinggi Negeri (FKP2TN) 2 Menambah  ragam  konten digilib (penelitian dosen) 2 Peningkatan kualitas SDM 3 Share collection melalui kartu  sakti  FKP2TN  dalam memenuhi kebutuhan koleksi  yang  tidak  tersedia di UNS Threats (T) Strategi ST Strategi WT 1 Lambatnya  akselerasi dalam melakukan inovasi layanan berbasis teknologi 1 Layanan SAT sebagai media penelusuran informasi digital 1 Workshop  literasi  informasi untuk  semua  pustakawan UNS
2 Lokasi  perpustakaan  yang strategis  sebagai learning space. Pustakawan berperan dalam menciptakan / membangun suasana akademik  di  lingkungan kampus 2 Memunculkan  pustakawan profesional  melalui  “action” nya kolaborasi dengan tenaga pendidik (dosen) untuk pemanfaatan teknologi perpustakaan dalam mendukung  pendidikan  dan
riset.
(Sumber: data primer diolah, 2015)
Dengan  melihat  kondisi  SWOT  tersebut di  atas,  dapat  diambil  suatu  strategi  sebagai berikut.
1.  Strategi SO a.  Javanese Corner UPT  Perpustakaan  perlu  membangun differensiasi layanan “Javanese Corner”. Hal ini sebagai  salah  satu langkah dalam membangun positioning perpustakaan. Menurut Ries  (dalam Kotler & Keller 2013: 298), “Positioning is the act of designing a company’s offering and image to occupay a distinctive place in the minds of the target market”. Strategi menciptakan mindset di benak  pengguna  perpustakaan  adalah  penting, yaitu dengan menawarkan produk yang memiliki nilai lebih atau berbeda atau unik. Sangat tepat apabila  UNS  sebagai  sebuah  perguruan  tinggi negeri  di  Solo  bekerja  sama  dengan  keraton dan  museum  untuk  pengembangan  koleksi Jawa.  Hal  ini  sangat  mendukung  Solo sebagai kota  budaya  (budaya  Jawa).  Rujukan  tentang koleksi  jawa  (kuno  atau  modern)  bisa  diakses di  perpustakaan  UNS.  Untuk  membangun Javanese Corner secara internal, bisa dilakukan dengan  menyediakan  ruangan  khusus  untuk koleksi  Jawa.  Saat  ini,  UPT  Perpustakaan memiliki  koleksi  Jawa  lebih  dari  1000  judul, namun penataannya masih menjadi satu dengan buku  umum.  Akan  lebih  baik  apabila  koleksi Jawa,  terutama  koleksi  kuno  terbitan  sebelum tahun  1930,  dialihmediakan  menjadi  koleksi digital,  kemudian  dilayankan  dalam  bentuk e-book. Adapun kerja sama untuk membangun koleksi Jawa bisa dilakukan dengan javanologi institute UNS, ISI Solo, Perpustakaan Keraton Solo, Museum Solo, dan Leiden University.
Adapun  tujuan  membangun  Javanese Corner, antara lain sebagai berikut.
1)  Menciptakan positioning perpustakaan.
Menjadikan  UPT  Perpustakaan  UNS sebagai  rujukan  koleksi  Jawa  dengan membangun  diferensiasi  layanan,  yaitu Javanese  Corner.  Diferensiasi  produk
adalah  kegiatan  yang  dilakukan  seorang pustakawan  (dan/atau  dengan  tim  IT) untuk  menciptakan  sebuah  perbedaan yang bertujuan memberikan nilai lebih  (competitive  advantage)  kepada pengguna.  Diferensiasi  bisa  dilakukan dengan menciptakan produk yang berbeda, memberikan  pelayanan  yang  berbeda, atau menciptakan image produk yang unik dan berbeda dari pesaing lainnya. Dengan begitu, sebuah produk akan lebih mudah dikenali  dan  memberikan  daya  tarik tersendiri  bagi  pengguna  perpustakaan. Tujuan  dari  strategi  diferensiasi  adalah mengembangkan  positioning  yang  tepat sesuai  keinginan  pengguna  potensial yang  ingin  dituju.  Siapa  pengguna potensial UPT Perpustakaan UNS? Yaitu mahasiswa  sastra  daerah  (Fakultas  Ilmu budaya dan FKIP), para peneliti yang ada di Indonesia, maupun luar negeri.
2)  Membangun mind identity UNS UNS lahir dari kekuatan budaya lokal
Jawa  didukung  dengan  bangunan  UPT Perpustakaan  yang  bernuansa  arsitektur tradisional  jawa  (arah  bangunan,  atap limasan,  ragam  hias).  Keberhasilan suatu layanan perpustakaan akan bermuara  pada  cara  pandang  pengguna terhadap  perpustakaan  dan  pustakawan. Harapannya,  image  pustakawan  menjadi lebih  baik  melalui  penciptaan  brand perpustakaan.
b.  Menambah  ragam  konten  digilib (penelitian dosen)
Digital library UNS  adalah  sebuah repository yang  berisi  karya  ilmiah  civitas akademika.  Beragamnya  jenis  koleksi  dan disiplin  ilmu  yang  dikaji  akan  memberikan beragam  pengetahuan  bagi  pencari  informasi. Kelengkapan koleksi akan berpengaruh terhadap tingginya akses ke perpustakaan.

## 2.  Strategi WO
a.  Market share yang sudah tersegmentasi UNS  memiliki market  share yang sudah  tersegmentasi, yaitu  sepuluh fakultas  dan  program  pascasarjana.
Maka,  perlu  pemenuhan  kebutuhan informasi melalui kebijakan pusat. Untuk pemenuhan kesesuaian kebutuhan koleksi, peran dosen sebagai pengajar di tiap mata kuliah wajib untuk mengajukan usulan  buku  yang  digunakan  dalam proses  pembelajaran  (referensi  wajib dan  referensi  pendukung).  Menurut  SNI Perpustakan Perguruan Tinggi oleh BSN, penambahan koleksi sekurang-kurangnya 2%  dari  jumlah  judul  atau  minimal dua  ratus  judul  per  tahun  dipilih  mana yang  paling  besar.  Dengan  demikian, akan  meminimalisasi  anggapan  bahwa perpustakaan  bukunya  usang,  lama,  dan tidak up  to  date. Untuk  mempermudah pengadaan  koleksi based  on  user, perlu dibentuk liaison  librarian. Kesesuaian koleksi  perpustakaan  dengan  kebutuhan pengguna merupakan salah satu indikator kualitas  perpustakaan.  UNS  yang  terdiri dari beragam prodi dan tingkat pendidikan tentu  saja  membutuhkan  koleksi  dengan beragam disiplin ilmu.
Untuk mempermudah dalam pengadaan/pengembangan koleksi,
perlu  dibentuk liaison  librarian sebagai seorang  mediator  ( connectors )  yang mengubungkan  fakultas  di  lingkungan perguruan tinggi dengan UPT
Perpustakaan.  Kebutuhan fakultas dalam mendukung  proses  pembelajaran  bisa dikomunikasikan  pada  masing-masing liaison librarian. Misalnya, tentang usulan pengadaan koleksi, permintaan sosialisasi perpustakaan, pelatihan literasi informasi, peminjaman library  room untuk  diskusi, dan  sebagainya.  Dengan  demikian,  ada
action pustakawan  dan  akan  merubah
image menjadi  lebih  baik.  Penguasaan aplikasi
teknologi, kemampuan berkomunikasi, serta pengetahuan tentang  sumber-sumber informasi  adalah kompetensi utama liaison librarian .
b.  Peningkatan Kualitas SDM
SDM  memegang  peranan  penting dalam membangun perpustakaan. Adapun kemampuan  yang  dibutuhkan  adalah technology  skills dan interpersonal skills. Setidaknya  UPT  perpustakaan UNS  membutuhkan  SDM  di  bidang IT. Great  Library  Great  Technology . Di  era  informasi,  teknologi  menjadi kunci  keberhasilan  perpustakaan  dalam menjalankan fungsinya sebagai pengelola dan share informasi (pengetahuan). UPT Perpustakaan  adalah  sebuah  organisasi yang  besar  dan  sebagai  jantung  PT, maka  sudah  selayaknya  memiliki  tenaga IT  dalam  hal  ini programmer sehingga permasalahan-permasalahan yang muncul dalam  bidang  IT  (sistem  informasi perpustakaan)  dapat  tertangani  dengan cepat.  Pengembangan  SDM  bisa  diawali dengan memanfaatkan Forum Kerjasama Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  Negeri (FKP2TN)  sebagai  jejaring  kerja  sama perpustakaan di tingkat nasional.
c.  Share  collection melalui  kartu  sakti FKP2TN
Dalam memenuhi kebutuhan koleksi yang tidak tersedia di perpustakaan UNS, bisa diatasi dengan share collection melalui kartu  sakti  FKP2TN  (Forum  Kerjasama Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  Negeri). Kerja  sama  antarperpustakaan  PTN  di Indonesia dalam resource sharing melalui kartu  sakti,  yang  dapat  digunakan  di seluruh  perpustakaan  anggota  FKP2TN. Pemegang kartu tersebut dapat mengakses dan memanfaatkan koleksi yang dimiliki oleh perpustakaan yang dituju.
3.  Strategi ST
a.  Pemanfaatan Self  Access  Terminal (SAT)  sebagai  media  penelusuran informasi digital melalui peran pustakawan. SAT (penelusuran internet) memungkinkan  untuk  dimaksimalkan khusus  penelusuran  informasi  terhadap
akses e-resources dalam bidang pendidikan.  Dalam  hal  ini,  pustakawan memberikan layanan bimbingan pemakai dan  penelusuran  informasi.  Tentu  saja hal  ini  membutuhkan  pustakawan  yang memilki  kompetensi  dalam  menelusuri informasi,  bahasa  Inggris,  dan  menjadi seorang subjek specialist.
b.  Lokasi  perpustakaan  yang  strategis sebagai learning space
Perpustakaan perguruan tinggi sebagai unsur penunjang proses pendidikan,  penelitian,  dan  pengabdian masyarakat  mempunyai  peran  penting dalam  keberhasilan  studi  mahasiswa. Freeman (2005: 1) menyatakan:
“The  academic  library  has  always held  a  central  position  as  the  heart  of an  institution—both  symbolically  and in  terms  of  its  physical  placement. Preeminently  sited  and  often  he roic  in scale and character, the library has served as  a  visual  anchor  for  the  surrounding buildings on campus”.
Secara signiﬁ kan , perpustakaan harus berfungsi  sebagai  bangunan  utama  di kampus dan tempat bertemunya kalangan akademik  dari  berbagai expert sehingga atmosphere academic akan terbangun dan menjadi budaya kampus.
4.  Strategi WT
a. Workshop  literasi  informasi  untuk semua pustakawan UNS Pustakawan sebagai pengelola informasi  sudah  seharusnya  tahu  di
mana  mencari  informasi,  bagaimana cara  mencari  informasi  yang  tepat, dan  bagaimana  cara  menggunakan informasi  tersebut  secara  benar.  Hal  ini sudah  menjadi  tuntutan  profesi,  apalagi di  era  informasi  telah  memunculkan generasi  digital  native.  Kemampuan literasi  informasi  yang  dimiliki  oleh pustakawan sebagai langkah awal dalam menuntun pencari informasi untuk dapat menemukan  informasi  secara  cepat, tepat,  dan  benar,  yang  bermuara  pada terbentuknya  self-directed  learning. Di era  teknologi,  akselerasi  teknologi  di perpustakaan adalah agenda utama di era pengguna digital native .
Dalam hal ini, pustakawan seharusnya memiliki keahlian dalam mengorganisasi informasi,  metadata,    akses  ke  sumber informasi, penyebaran pengetahuan, strategi penelusuran informasi, pengetahuan  menilai  keakurasian  atau kebenaran  sumber  informasi  ilmiah,  dan memfasilitasi  koneksi  pengguna  (civitas akademika)  di  bidang  ilmiah.  Namun demikian,  belum  semua  pustakawan memiliki kompetensi tersebut. Hal inilah yang menjadikan lambatnya akselerasi  dalam  melakukan  layanan berbasis  teknologi.  Perlu  ada  agenda mengikutsertakan pustakawan dalam pendidikan dan pelatihan kepustakawanan yang  diselenggarakan  oleh  pemerintah (http://pusdiklat.perpusnas.go.id) ataupun yang diselenggarakan swasta.
b. Memunculkan  pustakawan  profesional (di antara beberapa pustakawan UNS) Hal tersebut dapat dilakukan melalui action pustakawan dengan berkolaborasi dengan  tenaga  pendidik  (dosen)  untuk pemanfaatan  teknologi  perpustakaan dalam  mendukung  pendidikan  dan  riset. Misalnya,  melalui  akses  e-resources, pemanfaatan scopus, plagiarism
checker technology, pemanfaatan mendeley,  submit  international  journal,
memfasilitasi  koneksi  di  bidang  ilmiah, dan sebagainya.

## PENUTUP
Membangun  eksistensi  sebuah  lembaga di  era  kompetisi  memerlukan  strategi  yang tepat.  Melalui  analisis  SWOT  tentang  UPT Perpustakaan UNS, dihasilkan beberapa strategi  untuk  pengembangan  perpustakaan ke  depan.  Saatnya  keluar  dari  “zona  nyaman” untuk  menuju  perubahan  dan  membangun eksistensi  perpustakaan  melalui  implementasi formulasi  strategi  sebagai  berikut. Pertama, strategi  SO  adalah  formulasi  yang  diambil dengan menggunakan kekuatan dan kesempatan internal UPT Perpustakaan UNS,  meliputi:  1)  UPT  Perpustakaan  perlu membangun differensiasi layanan  “Javanese Corner”;  2)  menambah  ragam  konten  digilib (penelitian dosen). Kedua, strategi WO adalah formulasi  yang  diambil  dengan  menggunakan kesempatan  yang  ada  untuk  meminimalisasi atau mereduksi kelemahan  UPT Perpustakaan UNS, meliputi: 1) UNS memiliki market share yang sudah tersegmentasi (sepuluh fakultas dan program pascasarjana), maka perlu pemenuhan kebutuhan  informasi  melalui  kebijakan  pusat; 2) pengajuan programer untuk pengembangan
SIM Perpustakaan; 3) share collection melalui kartu sakti  FKP2TN dalam memenuhi
kebutuhan  koleksi  yang  tidak  tersedia  di perpustakaan UNS.
Ketiga, strategi  ST  adalah  formulasi dengan menggunakan kekuatan yang ada untuk menghambat  atau  mengurangi  ancaman  yang ada, meliputi: 1) pemanfaatan SAT ( Self Acces Terminal ) sebagai media penelusuran informasi digital  melalui  peran  pustakawan;  2)  lokasi perpustakaan  yang  strategis  sebagai learning space.  Keempat ,  strategi WT adalah formulasi dengan  mencari  kemungkinan  pemanfaatan kelemahan  dan  ancaman  yang  ada  di  UPT Perpustakaan  UNS,  meliputi:  1) workshop literasi informasi untuk semua pustakawan UNS; 2) memunculkan/memberdayakan  pustakawan profesional  (di  antara  beberapa  pustakawan UNS) melalui action -nya berkolaborasi dengan tenaga  pendidik  (dosen)  untuk  pemanfaatan teknologi  perpustakaan  dalam  mendukung pendidikan dan riset
Pengakuan bahwa perpustakaan dibutuhkan,  dicari,  dan  digunakan  dapat dilihat  melalui  “action”  pustakawan  sehingga perpustakaan sebagai jantung perguruan tinggi tidak  hanya  sebatas  ungkapan,  tetapi  sebuah proses  yang  dibangun  melalui  tindakan  nyata pustakawan  sebagai  pengelola  informasi. Sebagai  sebuah  organisasi  yang  terstruktur, diperlukan  kolaborasi  dengan stakeholder dan pengambil  keputusan  di  tingkat  universitas untuk mewujudkan tata kelola yang berkesinambungan  dalam  mewujudkan  visi universitas.

## DAFTAR PUSTAKA
Badan  Standardisasi  Nasional.  tt. Standar  Nasional  Indonesia:  SNI  7330:2009 .  Jakarta:  Badan Standardisasi Nasional.
Freeman, Geoffrey T.. 2005. “The Library as Place: Changes in Learning Patterns, Collections, Technology, and Use”. In Library as Place: Rethinking Roles, Rethinking Space. Washington, DC: Council on Library and Information Resources.
Gymnastiar, Abdullah & Kartajaya, Hermawan. 2004. Berbisnis dengan Hati: The 10 Credos of Compassionate Marketing . Jakarta: MarkPlus&Co.
Kotler, Philip & Keller, Kevin Lane. 2013. Marketing Management . Boston: Pearson.
Mapulanga, Patrick. 2013. “SWOT Analysis in The Planning of Information Services and Systems in University Libraries”. The Bottom Line , 26(2), pp. 70 - 84. Accesed Okt 7, 2015, permanent link to this document: http://dx.doi.org/10.1108/BL-12-2012-0034.
Rothaermel, Frank T.. 2013. Strategic Management: Concepts & Cases . New York: Mc.Graw-Hill.
Team  MFE..  2013.  “SWOT  Analysis  Strategy  Skill”.  Accesed  Okt  8,  2015,  from  www.free managementebooks.com.
Wikipedia. tt. Strategic Management. Accesed July 10, 2015 from  https://en.wikipedia.org/ wiki/ Strategic_management.