Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 30-37
30

## Pengaruh penerapan metode pembelajaran case based learning terhadap motivasi  dan hasil belajar mahasiswa
The effect of implementation of learning method of case based learning  on motivation and learning outcomes of student
Frengki Wospakrik 1, *, Sri Sundari 2 , Lisa Musharyanti 3
1,2,3 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta,  Jalan Brawijaya, Geblagan, Tamantirto, Kasihan, Bantul, Yogyakarta,
Indonesia 1 frengkiyerikho@gmail.com*
* corresponding author
Tanggal Submisi : 30 Juli 2018 , Tanggal Penerimaan : 8 Agustus 2018

## Abstrak
Case  Based  Learning (CBL) merupakan metode pembelajaran instruksional yang berorientasi pada pembelajaran problem solving approach. Tujuan penelitian ini untuk menganalisa pengaruh penerapan metode pembelajaran CBL terhadap motivasi dan hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini merupakan Quasi experiment dengan pendekatan pre - post-test  with  control  group. Jumlah sampel sebanyak 128 terbagi 63 kelompok intervensi dan 65 kelompok control. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling . Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pemberian metode pembelajaran Case Based Learning terhadap motivasi dan hasil belajar sesudah diberi intervensi.
Kata Kunci : Case Based Learning ; motivasi belajar; hasil belajar

## Abstract
Case Based Learning (CBL) is an instructional learning method, which is oriented towards learning problem solving approach. The purpose of this study is to analyze the effect of the application of CBL learning methods on motivation and learning outcomes of student. The research is quantitative, Quasi experiment with the pre-post-test approach with control group. The sample size is 128 divided into 63 intervention groups and 65 control groups. The sampling technique is total sampling. The results showed that there is an effect of giving the Case Based Learning method towards learning motivation and learning outcomes after being given intervention.
Keywords : Case Based Learning; learning motivation; learning outcomes
PENDAHULUAN Metode pembelajaran pada Prodi D-III Keperawatan Nabire cenderung menggunakan metode konvensional atau ceramah. Pembelajaran konvensional dinilai tidak sejalan lagi dengan kemajuan dunia pendidikan di era globalisasi ini. Pembelajaran konvensional cenderung tidak efektif dan menyebabkan rendahnya motivasi belajar mahasiswa.

## Pengaruh teknik relaksasi nafas dalam dan terapi murottal Al-Qur’an terhadap tekanan darah dan respirasi pada pasien pre operasi
Asri Bashir 1, *, Arlina Dewi 2 , Azizah Khoiriyati 3
1,2,3 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Indonesia 1asribashir@gmail.com*
* corresponding author
Tanggal Submisi: 10 Agustus 2018, Tanggal Penerimaan: 29 Agustus 2018

## Abstrak
Teknik  relaksasi  nafas  dalam  dan  terapi  murottal  Al-Qur’an  salah  satu  terapi  non farmakologi yang efektif untuk menurunkan tekanan darah dan respirasi pada pasien pre operasi. Desain penelitian ini menggunakan metode pra eksperimen dengan desain pre- test and post-test with control group desain, metode sampling  yang digunakan adalah purposive  sampling yaitu  teknik  penetapan  sampel  dengan  cara  memilih  sampel diantara  populasi  sesuai  dengan  yang  dikehendaki  peneliti  dengan  mendapatkan responden  sebanyak  60  pasien.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  ada  pengaruh  yang signifikan terhadap tekanan darah dan respirasi berdasarkan analisis Wilcoxon test pada kelompok  intervensi  rata-rata  terjadi  pengaruh  yang  sangat  signifikan  dengan  nilai p value sistol 0,000, diastol 0,033 dan respirasi 0,000 artinya data tersebut signifikan p value < 0,05. Sedangkan pada kelompok kontrol nilai p value untuk sistol 0,139, diastol 0,065  dan  respirasi  0,893  data  pada  kelompok  kontrol  menunjukkan p  value >  0,05 artinya  tidak  terjadi  pengaruh  yang  signifikan  sebelum  dan  setelah  penelitian. Kesimpulan Teknik relaksasi nafas dalam dan terapi murottal Al-Qur’an ada pengaruh yang signifikan terhadap tekanan darah dan respirasi pada pasien pre operasi.
Kata kunci: nafas dalam; murottal Al-Qur’an; tekanan darah; respirasi

## Abstract
Deep breathing relaxation techniques and murottal Al-Qur'an therapy are effective non- pharmacological  therapies  to  reduce  blood  pressure  and  respiration  in  preoperative patients. The design of this study used a pre-experimental method with a pre-test and post-test with control group design, the sampling method used was purposive sampling, namely  the  sampling  technique  by  selecting  samples  among  the  population  in accordance with what the researchers wanted by getting respondents of 60 patients. The results of this study indicate that there is a significant influence on blood pressure and respiration based on Wilcoxon test analysis in the intervention group. On the average, there was a very significant effect with a systole p value of 0,000, diastole of 0.033 and respiration of 0,000, meaning that the data was significant p value <0.05 . Whereas in the control group the p value for systole was 0.139, diastole 0.065 and respiration 0.893 data in the control group showed p value> 0.05 meaning that there was no significant influence before and after the study. Conclusion Deep breathing relaxation techniques and  murottal  Al-Qur'an  therapy  have  a  significant  effect  on  blood  pressure  and respiration in preoperative patients.
Keywords : deep breath; murottal Al-Qur’an; blood pressure; respiration
ISSN 2549-3353
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 10-17

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies
Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
Frengki Wospakrik, Sri Sundari, Lisa Musharyanti (Pengaruh penerapan metode pembelajaran  case based .....)
Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 30-37
Dalam meningkatkan kualitas peserta didik, maka pendidikan perlu melakukan evolusi atau perubahan dalam pembelajaran yang berpusat pada siswa (Jordan et al., 2014 ; Lemos et al.,2014). Pembelajaran Student Centered Learning (SCL) mendorong, memotivasi  siswa untuk mengembangkan kreativitas dan kemampuan belajar secara mandiri (Aliusta and Özer, 2016). Pembelajaran SCL yang dapat digunakan untuk mengembangkan kreativitas, motivasi dan kemampuan pengetahuan mahasiswa dalam penyelesaian masalah pasien adalah metode Case Based Learning (CBL). Case  Based  Learning merupakan pendekatan pembelajaran yang efektif dan menarik.  CBL dapat melibatkan mahasiswa untuk aktif dan kreatif dalam diskusi terhadap kejadian kehidupan nyata. Dalam pembelajaran CBL digunakan skenario atau studi kasus guna mengembangkan penalaran pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi pasien.
Menurut (Kantar and Massouh, 2015 ; Raurell et al.,2015 ; Mclean, 2016 ; Gholami et al., 2016 ; Bansal and Goyal, 2017), menjelaskan bahwa metode CBL sangat efektif dan berdampak positif memotivasi siswa untuk meningkatkan kemampuan pengetahuan dan keterampilan dalam mengidentifikasi masalah yang dihadapi pasien. Penerapan metode CBL dalam perkuliahan diskusi kelompok lebih efektif meningkatkan kreativitas mahasiswa dan mengembangkan sikap yang positif dalam belajar untuk mencapai hasil belajar yang lebih baik, (Hong and Yu, 2016 ; Çam and Geban, 2016). Motivasi belajar sebagai sikap dasar yang diperlukan mahasiswa dalam proses belajar mengajar (Yardimci, Bekta, and Özkütük, 2017). Unsur yang berpengaruh terhadap motivasi belajar adalah mahasiswa, dosen, metode atau proses belajar dan lingkungan (Huang et al., 2016). Motivasi belajar yang kurang dapat menyebabkan menurunnya prestasi belajar siswa perawat sehingga perlu dosen meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dengan menggunakan tehnik atau metode pembelajaran yang tepat untuk membangkitkan gairah belajar mereka (Walker et al., 2016).
Hasil belajar merupakan kegiatan untuk mengukur perubahan perilaku yang telah terjadi pada diri mahasiswa. Hasil  belajar mahasiswa dipengaruhi oleh lingkungan, keluarga, kurangnya perencanaan belajar dan proses belajar termasuk metode dan media belajar yang digunakan oleh dosen (Abdulghani et al., 2014 ; Effendi and Multahada, 2017).
Hasil belajar mahasiswa menjadi baik, bila selama proses pembelajaran berlangsung sangat didukung oleh motivasi dan pembelajaran yang bersifat kolaboratif dan kooperatif yang digunakan mahasiswa (Walker et al., 2016). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh penerapan metode pembelajaran CBL terhadap motivasi dan hasil belajar mahasiswa.
METODE PENELITIAN Penelitian ini merupakan Quasi  experiment dengan menggunakan pre - post-test with  control  group . Subjek penelitian adalah mahasiswa semester IV tahun ajaran 2017/2018 dengan jumlah sampel sebanyak 128 orang yang terbagi dalam 2 kelompok yaitu kelompok intervensi 63 orang dan kelompok kontrol 65 orang dengan tehnik pengambilan sampel menggunakan total  sampling. Penelitiaan ini dilaksanakan pada bulan April hingga Juni 2018. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi D-III Keperawatan Nabire sebagai lokasi kelompok intervensi metode CBL dan Program Studi D-III Keperawatan Biak sebagai lokasi kelompok kontrol metode ceramah. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner untuk mengukur motivasi belajar dan soal

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta
agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta
agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353
Frengki Wospakrik, Sri Sundari, Lisa Musharyanti (Pengaruh penerapan metode pembelajaran  case based .....)
ISSN 2549-3353 Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 30-37
MCQ untuk mengukur hasil belajar yang diperoleh siswa sebelum dan sesudah diberikan intervensi.
Variabel penelitian terdiri dari variabel independent adalah kelompok intervensi menggunakan metode pembelajaran Case  Based  Learning dan kelompok kontrol menggunakan metode pembelajaran konvensional (ceramah). Sedangkan variabel dependent adalah motivasi belajar dan hasil belajar mahasiswa. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji parametrik Paired t-test untuk mengetahui nilai motivasi dan hasil belajar sebelum dan sesudah intervensi pada tiap kelompok. Untuk analisis pengaruh penerapan metode pembelajaran antara kelompok intervensi dan kontrol menggunakan uji independent samples t-test .
HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil  penelitian didapatkan karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin, umur dan  pendidikan  pada mahasiswa  kelompok intervensi dan kelompok kontrol.
Tabel 1. Karakteristik responden (n=128) Kelompok Karakteristik Responden Intervensi (n-63) Kontrol (n-65) f  %  f % Jenis Kelamin Laki – laki Perempuan 19 44 30,2 69,8 30 35 46,2 53,8 Umur 18 – 19 Tahun 20 – 21 Tahun > 22 Tahun 21 39 3 33,3 61,9 4,8 23 36 6 35,4 55,4 9,2 Pendidikan Akhir SMA/SMU SMK Kesehatan SMK Non Kesehatan 57 4 2 90,5 6,3 3,2 65 0 0 100 0 0 Sumber : Data Primer, 2018
Berdasarkan tabel 1 menunjukkan bahwa karakteristik jenis kelamin responden terbanyak adalah perempuan (61,7 %), karakteristik umur responden terbanyak adalah umur 20 – 21 tahun (58,6 %) dan karakteristik pendidikan terakhir responden terbanyak adalah SMA/SMU (95,3).
Dalam  penelitian ini perbedaan jenis kelamin sebenarnya bukanlah sebuah faktor pembeda yang mempengaruhi prestasi belajar siswa dalam menempuh pendidikan. Penelitian (Tuttle and Tuttle, 2017 ; Hew, 2017), bahwa jenis kelamin tidak mempengaruhi motivasi belajar siswa dalam menyelesaikan suatu masalah atau melakukan suatu keterampilan.
Umur kemungkinan tidak menjadi faktor pengganggu dalam penelitian ini. Hal tersebut dikarenakan proporsi responden dalam penelitian ini baik pada kelompok intervensi maupun kelompok kontrol didominasi responden yang berusia 20 - 21 tahun, karena sesuai dengan jenjang pendidikan yang dijalaninya. Penelitian (Verena Kulak, Newton, and Sharma, 2017), menjelaskan bahwa tidak ada hubungan antara umur terhadap motivasi belajar siswa yang belajar menggunakan metode pembelajaran CBL. Pendidikan sangat penting bagi seseorang karena sangat menentukan kemampuan dirinya dalam menyelesaikan masalah dan mempengaruhi hasil atau tujuan belajar yang diinginkan. Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang, maka semakin tinggi pula

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies
Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
Frengki Wospakrik, Sri Sundari, Lisa Musharyanti (Pengaruh penerapan metode pembelajaran  case based .....)
Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 30-37
keinginan untuk menerapkan atau mengaplikasikan pengetahuannya (Syah Muhibbin, 2017).
Dalam penelitian ini,  karakteristik responden baik umur, jenis kelamin dan pendidikan tidak menjadi pertimbangan utama dalam pembentukan kelompok intervensi maupun kelompok kontrol dan tidak akan mempengaruhi penelitian ini. Penentuan kelompok intervensi maupun kelompok kontrol lebih ditekankan pada keaktifan siswa dalam kelas dan hasil prestasi belajar sebelumnya, karena penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran case  based  learning terhadap motivasi belajar dan hasil belajar.
Nilai motivasi belajar dan hasil belajar sebelum dan sesudah dilaksanakan pembelajaran CBL pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol dilihat pada tabel berikut :
Tabel 2 . Nilai motivasi belajar pada kelompok intervensi dan kontrol Kelompok Motivasi Belajar p Sebelum Sesudah Mean Mean Intervensi (n=63) 96,00 113,35 0,000 Kontrol (n=65) 94,92 99,51 0,000 Sumber : Data Primer, 2018
Berdasarkan tabel 2, uji paired  sample  t  test menunjukkan nilai signifikansi p < 0,05 atau ada perbedaan yang bermakna antara motivasi belajar mahasiswa sebelum dengan sesudah intervensi pada kelompok intervensi dan kontrol, namun pada kelompok intervensi meningkat atau lebih baik (113,35) dibanding kelompok kontrol (99,51). Motivasi merupakan komponen dasar dalam belajar. Mahasiswa dengan motivasi yang kuat, akan menunjukkan minatnya, aktivitasnya, dan partisipasinya dalam mengikuti kegiatan belajar yang sedang dilaksanakan. Terlebih jika motivasi berasal dari diri mahasiswa sendiri. (Al, Abrar and Cofie, 2012 ; Tuttle, 2017), menyatakan bahwa motivasi belajar sangat mempengaruhi proses pendidikan dan prestasi belajar siswa menjadi lebih baik.
Dalam penelitian ini, pada kelompok intervensi telah difasilitasi dengan modul pembelajaran case  based  learning ,   sehingga mahasiswa dapat termotivasi untuk belajar dan lebih mempersiapkan diri secara individual untuk mengikuti diskusi kelompok yang dijadwalkan dalam pembelajaran. Hal ini didukung (Walker et al., 2016), bahwa penggunaan metode pembelajaran yang tepat dan berpusat pada mahasiswa dapat membangkitkan motivasi belajar mereka. (Yang et al., 2015 ; Bansal and Goyal, 2017), menyimpulkan bahwa CBL adalah metode atau strategi pembelajaran yang sangat efektif dan memotivasi mahasiswa dalam belajar berpikir untuk menyelesaikan masalah pasien.
Tabel 3 . Nilai hasil belajar  pada kelompok intervensi dan kontrol Kelompok Hasil Belajar p Sebelum Sesudah Mean Mean Intervensi (63) 56,94 77,92 0,000 Kontrol (65) 54,32 62,58 0,000 Sumber : Data Primer, 2018

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353
Frengki Wospakrik, Sri Sundari, Lisa Musharyanti (Pengaruh penerapan metode pembelajaran  case based .....)
ISSN 2549-3353 Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 30-37
Tabel 3, uji paired sample t test menunjukkan nilai signifikansi p < 0,005 atau ada perbedaan yang bermakna antara hasil belajar mahasiswa sebelum dengan sesudah intervensi pada kelompok intervensi dan kontrol, namun meningkat lebih baik (77,92) pada kelompok intervensi dibanding kelompok kontrol (62,58).
Hasil belajar kelompok intervensi meningkat lebih baik, karena sebelum proses pembelajaran mahasiswa difasilitasi dengan modul pembelajaran case  based  learning yang didalamnya terisi pokok-pokok materi sesuai tujuan pembelajaran yang dicapai, sehingga mahasiswa dapat belajar dan lebih mempersiapkan diri secara individual untuk menghadapi ujian post test setelah proses diskusi atau pembelajaran dilaksanakan. Hasil belajar yang baik merupakan tujuan yang ingin dicapai oleh setiap mahasiswa. Hasil belajar yang dicapai dengan baik oleh mahasiswa merupakan hasil interaksi antara berbagai faktor yang mempengaruhinya baik dari dalam diri (faktor internal) seperti minat, motivasi, sikap, intelektual dan fisik maupun dari luar dirinya (faktor eksternal) seperti lingkungan, teman, dosen, fasilitas dan metode pembelajaran yang tepat.
Mahasiswa yang mempunyai hasil belajar lebih baik merasa puas dengan apa yang dilakukannya selama aktivitas belajar berlangsung terutama persiapan dan penggunaan metode pembelajaran yang tepat guna memberi motivasi dalam belajar. Hal tersebut didukung (Hong and Yu, 2016 ; Cam and Geban, 2016), menyimpulkan bahwa mahasiswa merasa puas karena metode CBL sangat efektif dan berdampak positif meningkatkan pengetahuan dan hasil belajar mahasiswa menjadi lebih baik.
Berikut disajikan uji independent  sample  t  test untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran CBL terhadap motivasi dan hasil belajar kelompok intervensi dan kelompok kontrol sebagai berikut :
Tabel 4. Pengaruh penerapan metode pembelajaran terhadap motivasi belajar mahasiswa Kelompok Motivasi Belajar Sebelum sesudah Mean p Mean p Intervensi 96,00 0,219 113,35 0,000 Kontrol 94,92 99,51 Sumber : Data Primer, 2018 Tabel 5 . Pengaruh penerapan metode pembelajaran terhadap hasil belajar mahasiswa Kelompok Hasil Belajar Sebelum sesudah Mean p Mean p Intervensi 56,94 0,249 77,92 Kontrol 54,32 62,58 0,000 Sumber : Data Primer, 2018 Berdasarkan tabel 4 dan 5, Uji independet sample t test menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre motivasi belajar dan pre hasil belajar pada kelompok intervensi dan kontrol tidak ada perbedaan hasil sebelum dilaksanakan pembelajaran. Sedangkan nilai post motivasi belajar dan post hasil belajar antara kelompok intervensi berbeda dengan kelompok kontrol secara signifikan (p<0,05). Nilai post motivasi belajar dan post hasil belajar kelompok intervensi meningkat atau lebih baik dibanding kelompok kontrol. Dalam penelitian ini kelompok intervensi difasilitasi dengan modul pembelajaran case  based  learning , sehingga mahasiswa termotivasi dan mempersiapkan diri secara

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies
Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353
Frengki Wospakrik, Sri Sundari, Lisa Musharyanti (Pengaruh penerapan metode pembelajaran  case based .....)
Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 30-37
individual untuk mengikuti pembelajaran juga menghadapi ujian pre test dan post test dengan memperoleh hasil belajar yang lebih baik dibanding kelompok kontrol. Motivasi belajar dan hasil belajar yang baik merupakan indikator berhasilnya suatu perubahan yang dilakukan oleh pendidikan kepada peserta didiknya melalui perubahan inovasi dalam pembelajaran terutama dalam memilih metode pembelajaran yang tepat. Motivasi dan belajar merupakan dua hal yang saling memengaruhi siswa, akan giat dalam belajar jika ia mempunyai motivasi untuk belajar. Hasil belajar akan menjadi optimal kalau ada motivasi bagi siswa itu sendiri. Motivasi dari dalam maupun luar individu yang baik, sangat mendukung cara belajar seseorang untuk mendapatkan hasil belajar yang memuaskan, selain itu bila siswa mengetahui rangkaian proses pembelajaran dengan baik, maka ia akan mempersiapkan diri untuk belajar mencapai hasil belajar yang baik (Effendi and Multahada, 2017).
Pemberian metode pembelajaran yang tepat dan efektif selama proses pembelajaran dilaksanakan, membuat mahasiswa lebih kreatif dan termotivasi untuk belajar. Penggunaan metode pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa dan sangat efektif dapat memotivasi mahasiswa untuk belajar dan mencapai hasil yang baik. Hal ini dapat didukung (Bansal and Goyal, 2017 ; Majeed, 2014), bahwa mahasiswa merasa puas karena pembelajaran CBL merupakan metode belajar yang efektif dan berpusat pada mahasiswa, karena melibatkan dan memotivasi siswa terutama meningkatkan pengetahuan dan kemampuan berpikir siswa dalam memecahkan masalah. (Kulak and Newton, 2015), menjelaskan bahwa siswa yang terpapar dengan metode pembelajaran CBL termotivasi untuk belajar dan menunjukkan hasil belajar yang lebih positif. Metode pembelajaran case based learning merupakan metode pembelajaran dalam konteks students  centered  learning yang berorientasi pada pembelajaran problem solving approach, dan efektif sebagai metode pembelajaran dalam bidang keperawatan. Metode pembelajaran CBL efektif meningkatkan motivasi belajar dan meningkatkan kemampuan pengetahuan dalam menyelesaikan masalah pasien. Hal ini diperkuat (Forsgren, Christensen and Hedemalm, 2014 ; Je et al., 2011 ; Bansal and Goyal, 2017 ; Raurell et al.,2015 ; Yoo and Park, 2014), Metode CBL dengan menggunakan studi kasus sangat efektif dan menarik untuk memotivasi mahasiswa keperawatan dalam belajar dan bermanfaat mengembangkan pengetahuan berpikir kritis dan kemampuan keterampilan guna mencari solusi dalam menyelesaikan masalah pasien dan meningkatkan hasil belajar yang lebih baik dibanding menggunakan metode pembelajaran ceramah.
Untuk meningkatkan motivasi belajar siswa perlu mengubah cara belajar dari pembelajaran individu menjadi kelompok agar siswa mendapat kesempatan dan pengalaman baru dalam mempelajari pengetahuan melalui diskusi bersama anggota lainnya. Diskusi kelompok dalam pembelajaran CBL sangat baik untuk mahasiswa karena merupakan salah satu faktor ekstrinsik yang mendorong atau memotivasi mahasiswa untuk berinteraksi, berkomunikasi, bekerjasama dan lebih giat belajar dalam diskusi kelompok sehingga menumbuhkan minat belajar demi mencapai hasil yang baik. Hal ini didukun (Gholami et al., 2016), menyimpulkan bahwa dalam mencapai hasil belajar yang baik siswa perlu mencari cara belajar yang tepat dan efektif diantaranya belajar kelompok dan aktif dalam metode pembelajaran yang diberikan dosennya.

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353
Frengki Wospakrik, Sri Sundari, Lisa Musharyanti (Pengaruh penerapan metode pembelajaran  case based .....)
ISSN 2549-3353 Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 30-37
SIMPULAN Dari hasil penelitian, analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa motivasi dan hasil belajar mahasiswa pada kelompok intervensi menjadi lebih baik setelah diberi metode pembelajaran Case  Based  Learning . Ada pengaruh yang signifikan dalam penerapan  metode pembelajaran Case  Based  Learning terhadap motivasi dan hasil belajar mahasiswa kelompok intervensi dan kelompok kontrol.
SARAN Berdasarkan hasil yang dijelaskan, saran yang disampaikan yaitu bagi institusi pendidikan keperawatan dan tenaga pendidik, demi memperbaiki mutu pendidikan perlu mengembangkan metode pembelajaran CBL sebagai metode inovasi dan alternatif pembelajaran SCL dan mahasiswa keperawatan lebih kreatif, aktif dan termotivasi dalam belajar CBL atau diskusi kelompok agar memperoleh hasil belajar yang baik.
DAFTAR PUSTAKA Abdulghani, H. M., Al-drees, A. A., Khalil, M. S., Ahmad, F., Ponnamperuma, G. G., & Amin, Z. (2014). What factors determine academic achievement in high achieving undergraduate medical  students ? A qualitative study, (230155), 43– 48.
Al-mahrooqi,  R.,  Abrar-ul-hassan,  S.,  &  Cofie,  C.  (2012).  Analyzing  the  Use  of Motivational Strategies by EFL Teachers in Oman, 8(1).
Aliusta, G. O., & Özer, B. (2016). theory and practice Student-centred learning ( SCL ): roles changed ? Teachers and Teaching, 602(September), 1–14.
Bansal, M., & Goyal, M. (2017). To introduce and measure the effectiveness of case based learning in physiology, 5(2), 437–445.
Çam, A., & Geban, Ö. (2016). Effectiveness of case-based learning instruction on pre- service teachers ’ chemistry motivation and attitudes toward chemistry. Research in Science & Technological Education, 5143(December), 1–14.
Effendi, D., & Multahada, E. (2017). Influence of Intrinsic and Extrinsic Learning Motivation in College Students on Choice of Majors at State Universities, 5(1), 15–20.
Forsgren, S., Christensen, T., & Hedemalm, A. (2014). Nurse Education in Practice Evaluation of the case method in nursing education. Nurse Education in Practice, 14(2).
Gholami, M., Saki, M., Toulabi, T., Moghadam, P. K., Pour, A. H., & Dostizadeh, R.
(2016).  Iranian  nursing  students’  experiences  of  Case-Based  Learning:  A qualitative study. Journal of Professional Nursing.
Hew, K. F. (2017). Factors Influencing Learning and Factors Influencing Persistence : A Mixed- method Study of MOOC Learners ’ Motivation, 103–110.
Hong, S.,  & Yu, P. (2016). Comparison of the  Effectiveness of Two Styles of Case- Based Learning Thinking Ability : A Randomized Controlled Trial. International Journal of Nursing Studies.
Huang, C. S. J., Yang,  S. J. H., Chiang, T. H.  C., & Su, A.  Y. S. (2016). Effects of Situated Mobile Learning Approach on Learning Motivation and Performance of EFL Students, 19, 263–276.
Je,  T.,  Davies,  D.,  Ekeocha,  S.,  Jm,  K.,  Macdougall,  C.,  Matthews,  P.,  …  Clay,  D. (2011). The Effectiveness Of Case-Based Learning In Health Professional Education : A Beme systematic review, (October 2010), 1–70.

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019
Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai Universitas X: studi deskriptif

## Agil Dhiemitra Aulia Dewi
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta agildhiemitra@unisayogya.ac.id
Tanggal Submisi: 12 Desember 2018, Tanggal Penerimaan: 8 Maret 2019
Abstrak
Perkembangan  teknologi  memicu  perubahan  gaya  hidup  dan  dapat  berdampak  pada berkembangnya  penyakit  degeneratif.  Penelitian  deskriptif  dengan  rancangan Cross Sectional mengambil  subyek Pegawai  Universitas  X  bulan  Juli-Oktober  2018  dengan metode random sampling sebanyak 63 orang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran  asupan  gizi,  s tatus  biokimia,  dan  status  sindrom  metabolik  pegawai Universitas  X. Data  dikumpulkan  dengan  kuesioner,  formulir  frekuensi  makanan . 17,46% subjek memiliki tekanan darah diatas normal; hiperglikemia (7,94%), obesitas sentral (14,29%), hiperkolesterol (55,56%) dan overweight (65,08%) . Pemenuhan rata- rata  asupan  lemak  (114,37  g)  dan  protein  (  76,99  g)  lebih  dari  yang  dibutuhkan, (kebutuhan energi tertinggi yaitu laki-laki rentang usia 19–29 tahun: protein 62 g, lemak 91 g). Sebagian besar subjek mengalami gejala penyakit degeneratif.
Kata kunci : asupan gizi; status biokimia; sindrom metabolik

## Abstract
Development of technology in society prompt changes to the lifestyle and affects the degenerative disease. A descriptive study with cross sectional research design take the 63  Universitas  X  employees  in  July–October  2018  using  random  sampling  methods. This aim of this study is to describe nutrition intake, biochemical status, and status of metabolic  syndrome  Universitas  X  staff.    Data  colleted  by  questionnaire,  food frequency questionnaire. Results shows, 17,46% subjects having blood pressure above the  normal,  hyperglycemia  (7,94%),  central  obesity  (14,29%),  hypercholesterol (55,56%),  and  overweight  (65,08%).  Fat  intake  daily  mean  (114,37  g)  and  protein (76,99 g) more than its required (which the highest energy needs on male 19-29 years old are fat 91 g and protein 62 g).
Keyword : Nutritional intake; biochemistry status; metabolic syndrome
Jurnal Health of Studies
Vol 3, No. 2, September  2019, pp. 1-9
ISSN 2549-3353
Frengki Wospakrik, Sri Sundari, Lisa Musharyanti (Pengaruh penerapan metode pembelajaran  case based .....)
Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 30-37
Centre, T. (2014). Teaching in Higher Education Is student-centred learning a Western concept ? Lessons from an academic development programme to support student-centred learning in Iraq, (January 2015), 37–41.
Kantar,  L.  D.,  &  Massouh,  A.  (2015).  Nurse  Education  Today  Case-based  learning : What traditional curricula fail to teach. YNEDT . Kulak, V., & Newton, G. (2015). An Investigation of the Pedagogical Impact of Using Case-based Learning in a Undergraduate Biochemistry Course, 4 (4), 13–24.
Kulak,  V.,  Newton,  G.,  &  Sharma,  R.  (2017).  Does  the  Use  of  Case-based  Learning Impact  the  Retention  of  Key  Concepts  in  Undergraduate  Biochemistry ?, 6 (2), 110–120.
Majeed,  F.  (2014).  Effectiveness  of  case-based  teaching  of  physiology  for  nursing students. Journal of Taibah University Medical Sciences , 9 (4), 289–292. Mclean, S. F. (2016). Case-Based Learning and its Application in Medical and Health- Care Fields : A Review of Worldwide Literature, 39–49.
Raurell-torred, M., Olivet-pujol, J., Malagon-aguilera, M. C., & Pati, J. (2015). Case- Based  Learning  and  Simulation :  Useful  Tools  to  Enhance  Nurses’  Education ? Nonrandomized Controlled Trial, (2010), 34–42.
Syah  Muhibbin.  (2017). Psikologi  Pendidikan  Dengan  Pendekatan  Baru .  Remaja Rosdakarya. Bandung.
Tuttle B. (2017). Factors That Influence Motivation To Read With African American Middle School Males by.
Walker,  S.,  Rossi,  D.,  Anastasi,  J.,  Gray-ganter,  G.,  &  Tennent,  R.  (2016).  Nurse Education  Today  Indicators  of  undergraduate  nursing  students  â€ TM satisfaction with their learning journey : An integrative review. YNEDT , 43 , 40–48. Yang, Z., Ding, Y., Jin, Z., & Jin, F. (2015). Student Perceptions of Effectiveness of Case-Based Learning in Orthodontic Education, 48–52.
Yardimci, F., Bekta, M., & Özkütük, N. (2017). Nurse Education Today A study of the relationship  between  the  study  process  ,  motivation  resources  ,  and  motivation problems of nursing students in different educational systems, 48 , 13–18. Yoo, M., & Park, J. (2014). Nurse Education Today Effect of case-based learning on the development of graduate nurses problem-solving ability. YNEDT , 34 (1), 47–51.