## UPAYA MENGATASI BUTA AKSARA AL- QUR’AN DI KEC. TANETE RIATTANG TIMUR KABUPATEN BONE
Andi Rahmat Abidin, 1 Saddam Husein 2
IAIN Ambon 1 2 andiabidin@iainambon.ac.id,  saddam@iainambon.ac.id

## Abstract:
This study uses qualitative research methods using three approaches, namely: pedagogical approach, psychological  approach  and  sociological  approach.  The  data  in  this  study  were  obtained  through primary data and secondary data, namely observations, interviews and documentation. The research instrument is in the form of observation guidelines, interview guidelines and documentation. The results of this study indicate that the form of government and community collaboration in efforts to eradicate illiteracy in the Qur'an in Tanete Riattang Timur District, Bone Regency has really materialized well. The forms of government and community cooperation are: Government and community cooperation in the form of energy donations, government and community cooperation in providing ideas, government and community cooperation in material donations and government and community cooperation in providing moral  support.  Government  and  community  collaboration  in  efforts  to  eradicate  al-Quran  illiteracy  in Tanete  Riattang  Timur  District,  Bone  Regency,  namely  the  existence  of  an  approach  with  learning residents, fun learning, activities outside of learning and motivating residents to learn the Koran. There are three opportunities in eradicating illiteracy in the Qur'an, namely the existence of schools, facilities and infrastructure and management. Government and community collaboration in efforts to eradicate illiteracy in the Qur'an has many benefits, including: Establishment of TK/TPA, construction of mosques and formation of ta'lim councils. With this collaboration, the residents of the Tanete Riattang Subdistrict are increasingly pious and  have faith in God  Almighty, have noble character, are independent, have good personalities, and are physically and mentally healthy.
Keywords: Government and Community Cooperation , Al-Quran Illiteracy Eradication
Abstrak: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  upaya  pengentasan  buta  aksara  Al- Qur’an  di kecamatan  tanete  riattang  timur  kabupaten  bone.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian kualitatif dengan menggunakan tiga pendekatan yaitu: Pendekatan paedagogis, pendekatan psikologis dan pendekatan sosiologis. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui data primer dan data sekunder yaitu obsevasi, wawancara. Instrumen penelitian ini berupa pedoman observasi, pedoman wawancara dan  dokumentasi.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bentuk  kerjasama  pemerintah  dan  masyarakat dalam  upaya  pengentasan  buta  aksara  Al- Qur’an di  Kecamatan Tanete Riattang Timur   Kabupaten Bone benar-benar terwujud dengan baik. Adapun bentuk kerjasama pemerintah dan masyarakat yaitu: Kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam bentuk sumbangan tenaga, kerjasama pemerintah dan masyarakat  dalam  memberikan  buah  pikiran,  kerjasama  pemerintah  dan  masyarakat  dalam sumbangan material dan kerja sama pemerintah dan masyarakat dalam memberikan dukungan moral. Kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam upaya pengentasan buta aksara al-Quran di Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone yaitu adanya pendekatan dengan warga belajar, pembelajaran yang menyenangkan, adanya kegiatan di luar pembelajaran dan memotivasi warga belajar al- Qur’an. Terdapat  tiga  peluang  dalam  pengentasan  buta  aksara  Al- Qur’an yaitu adanya sekolah, sarana dan prasarana dan  manajemen. Kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam upaya pengentasan buta aksara Al- Qur’an memiliki banyak manfaat di antaranya: Pembentukan TK/TPA, pembangunan masjid dan  pembentukan  majlis  ta’lim.  Dengan  adanya  Kerjasama  ini,  menjadikan  warga  masyarakat Kecamatan Tanete Riattang semakin bertakwa dan beriman kepada Tuhan yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, mandiri, berkepribadian, serta sehat jasmani dan rohani.
Kata Kunci : Kerjasama Pemerintah Dan Masyarakat, Pengentasan Buta Aksara Al- Qur’an

## PENDAHULUAN
Problematika  buta  aksara  khususnya  untuk  kemampuan  membaca  Al-Quran semakin  meningkat  di  Indonesia  menjadi  perhatian  bagi  banyak  pihak.  Pada  sudut pandang  lainnya,  meningkatnya  kuantitas  Lembaga  Pendidikan  Islam,  terutama Lembaga  baca  tulis  Al-Quran,  sejauh  ini  justru  belum  memberi  efek  yang  begitu signifikan  terutama  dalam mengatasi problem membaca Al-Quran di indonesia. Hal ini dapat dilihat dari fakta bahwa tingginya buta aksara  Al-Qur ’an di Indonesia sampai saat  ini masih  sangat tinggi.  Ini merupakan keinginan   bagi umat Islam  terutama  di Indonesia  akan  solusi  komprehensif  untuk  menghilangkan  buta  aksara  Al-Qur'an. Kehadiran  metode  terbaru  dan  melihat  metode  membaca  dan  menulis  Al-Qur'an melalui  televisi,  internet.  telah  membawa  kemajuan  dan  perkembangan  dalam mempelajari  Al-Qur'an.  Namun,  hal  tersebut  belum  berdampak  signifikan  terhadap literasi Al-Qur'an sehingga hingga saat ini permasalahan tersebut belum sepenuhnya terselesaikan.  Menyelenggarakan  acara  lomba  Al  Quran  seperti  MTQ  (Musabaqoh Tilawatil  Quran),  STQ  (Seleksi  Tilawatil  Quran),  dan  acara  lainnya  yang diselenggarakan oleh LPTQ (Lembaga Pengembangan Tilawatil Quran) dan banyak organisasi Organisasi lain berperan penting dalam upaya mengatasi buta aksara Al- qur ’an. Mengacu pada fakta tersebut, masalah tersebut diatas merupakan fenomena dan sekaligus menjadi  masalah yang amat begitut serius serta memerlukan perhatian serius dari seluruh pemangku kepentingan pendidikan.
“Dari    sekitar    225    juta    Muslim,  sebanyak    54%    di    antaranya    termasuk kategori buta huruf Al- Qur’an.   Berdasar-kan data Susenas yang dihimpun oleh BPS tahun    2018,    sebanyak    53,57%    penduduk  muslim    di    Indonesia    belum    bisa membaca  Al- Qur’an  .  Hal  ini  membuat  UNESCO, UNICEF, WHO, World Bank dan Human  Right  Watch  merasa  prihatin  dengan  kondisi  yang  demikian ”  (Singgih Kuswardono. Zukhaira, 2014:116)
“Al-Qur’an  adalah  firman  Allah  yang  mengandung  mukjizat,  yang  diturunkan kepada Nabi dan Rasul terakhir, dengan perantaraan al-Amin Jibril a.s, yang tertulis dalam  mushaf,  yang  disampaikan  kepada  kita  secara  mutawatir,  yang  dianggap sebagai ibadah bagi yang membacanya, yang dimulai dengan surah al- Fātiḥāh dan ditutup  dengan  surah  an- Nās”  (Mardan,  2009:  29).  “Al-Qur’an  disebut  juga  al-kitab karena ia tertulis. Menurut arti yang lazim dalam agama, ialah ayat firman Allah yang diturunkan  atas  Nabi  Muhammad  saw  tertulis  dalam  beberapa  halaman,  sehingga menjadi sebuah buku yang besar dan tebal dari masa ke masa sampai kepada para
hamba Allah (manusia) dengan berita yang khabar mutawatir, yang tidak akan dapat ditolak kebenarannya ” (Moenawar Khalil, 1985: 1).
Secara  harfiah,  Al-Quran  bermaknakan  sebuah  kesempurnaan,  yang merupakan  nama  pilihan  AllahSWT  yang  begitu  tepat,  sebab  tidak  ada  satu bacaanpun  semenjak  manusia  mengetahui  dan  mengenal  baca  tulis  yang  dapat menyaingi al- Qur’an, bacaan yang begitu sempurna nan lagi amat mulia. Serta tidak ada bacaan lainnya yang serupa dengan bacaan Al-Quran yang dibaca jutaan orang meskipun orang-orang tersebut tidaklah memahami arti maupun maknanya dan tidak mampu menuliskan aksaranya.
“Tiada bacaan seperti Al-Qur’an yang dipelajari bukan hanya susunan redaksi dan pemilihan kosakatanya, tetapi juga kandungannya yang tersurat, tersirat, bahkan sampai kepada kesan yang  ditimbulkan. Semua dituangkan dalam jutaan jilid buku, generasi demi generasi ”. Al-Qur’an bagaikan pancaran permata yang menghasilkan cahaya berbeda-beda berdasarkan sudut pandang pada masing-masing (M. Quraish Shihab, 2006: 3). demikianlah Al- Qur’an suatu mukjizat yang sangat luar biasa dari Allah sang Maha pencipta bagi seluruh mahluk-Nya.
Mempelajari  Al-Quran    tidak  sekedar  aktivitas  menuntut  dan  mencari  ilmu pengetahuan  biasa  bagi  ummat  Islam,  melainkan  ia  merupakan  suatu  Ibadah.  Dan oleh sebab itu, membacanya tidak saja dilakukan oleh orang dewasa saja melainkan juga bagi anak-anak terutama yang masih dalam proses mempelajarinya, namun juga diamalkan oleh umat Islam di pelbagai jenjang usia.
“Jaminan  yang  diberikan  atas  kitab  suci  ini  membuat  setiap  muslim  harus percaya  bahwa  apa  yang  dibaca  dan  didengarnya  sebagai  Al- Qur’an  yang  ada sekarang tidak berbeda sedikit pun dengan apa yang pernah dibaca oleh Rasulullah saw, dan yang didengar serta dibaca oleh para sahabat Nabi saw. Sebagai kitab suci, Al- Qur’an harus dibaca, diamalkan isinya, dan dijadikan sebagai way of life (pedoman hidup) manusia dalam menata kehidupannya agar memperoleh kebahagiaan di dunia dan di akhirat ” (Harifuddin Cawidu, 1991: 3). Menurut M. Quraish Shihab, membaca dapat  diartikan  sebagai  upaya  menyampaikan,  menelaah,  mendalami,  meneliti, mengetahui  ciri-cirinya  dan  sebagainya.  Semua  itu  dapat  dikembalikan  kepada hakikat  ”menghimpun”  yang  merupakan  akar  dari  arti  kata  tersebut  (M.  Quraish Shihab, 1996: 261).
Mempelajari dan membaca Al-Quran pada sesungguhnya tidak menjadi tugas dan  tannggung  jawab  guru  semata  di  sekolah,  namun  juga  menjadi  kewajiban  dan
tugas  kita  semua,  oleh  karena  kita  adalah  orang  Islam  yang  percaya  kepada  kitab Allah yaitu Al- Qur’an yang merupakan pedoman bagi umat Islam.
Pembacaan  Al- Qur’an  dimulai dengan  pengentasan buta  aksara  yang harus ditangani dengan serius oleh pemerintah dan masyarakat karena dua hal ini memiliki peranan  penting  dalam  meningkatkan  pengentasan  buta  aksara  al- Qur’an. Pemerintah  memiliki  tugas  maupun  fungsinya  dalam  mengelola  sistem  pemerintah serta  menetapkan  berbagai  kebijakan  demi  tercapainya  tujuan  negara  sementara masyarakat  merupakan  invidu-individu  yang  hidup  dalam  kebersamaan,  Bersama sama  berkerja  demi  tercapainya  kebutuhan  bersama  yang  tentunya  memunyai tantangannya  tersendiri  utamanya  dalam    kehidupan,  norma-norma,  serta  adat istiadat  yang  harus  ditaati  utamanya  dalam  lingkungan.  Pada  akhirnya    pemerintah Bersama denganmasyarakat sangat berperan penting dalam mengatasi buta aksara Al- Qur’an.
Kecamatan  Tanete  Riattang  Timur  adalah    Kecamatan  yang  terletak  di Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan. Terdiri dari 8 kelurahan, diantaranya: Kelurahan Pallette, Kelurahan Waetuo, Kelurahan Panyula, Kelurahan Toro, Kelurahan Lonrae, Kelurahan  Bajoe,  Kelurahan  Cellu,  dan  Kelurahan  Tibojong.  Kondisi  masyarakat Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone dalam pengentasan buta aksara Al- Qur’an mulai terbentuk dan memiliki banyak nilai positif dengan adanya TKA/TPA, pembangunan mesjid dan pembentukan Majlis Ta’alim. Setelah melakukan observasi melihat mata pencaharian masyarakat ini, yaitu nelayan dan empang, karena alokasi tempat  tinggalnya  berdekatan  dengan  laut,  kebanyakan  anak  setelah  pulang  dari sekolah  langsung  membantu  orang  tua  mengerjakan  hasil  tangkapan  ikan,  rumput laut  dan  ada  pula  yang    memilih  jadi  nelayan  demi  perekonomian.  Sehingga pendidikan daerah tersebut tidak maju dalam hal pengentasan buta aksara al- Qur’an. Oleh karena itu, diperlukan sebuah strategi dalam mengentaskan buta aksara khususnya baca tulis Al- Qur’an baik oleh pemerintah maupun masyarakat setempat. Salah satu upaya yang telah dilakukan pemerintah dalam mengentaskan buta aksara Al- Qur’an  yaitu  dengan  lebih  mengaktifkan  TKA/TPA  melalui  pemberdayaan  guru mengaji dengan memberikan insentif atau gaji dari pemerintah. Peran pemerintah dan masyarakat  yang  lebih  mensupport  kebijakan  pemerintah  daerah  dalam mengentaskan  buta  aksara  Al- Qur’an  yang  disebabkan  karena  tingkat  mobilitas masyarakat di ketiga kelurahan tersebut sangat rendah, dikarenakan daerah tersebut merupakan daerah pesisir yang sebahagian besar penduduknya berprofesi sebagai
nelayan. Berdasarkan observasi yang dilakukan oleh peneliti ditemukan bahwa dalam pengentasan  buta  aksara  Al- Qur’an  yang terdapat  pada kelurahan Toro  dan Bajoe sudah memeliki dampak positif. Pemerintah dan masyarakat sudah bersinergi dalam pengentasan  buta  aksara  Al- Qur’an  buktinya  adanya  pembangunan  masjid  dalam beribadah,  pembentukan  TKA/TPA,  da n  pembentukan  Majlis  Ta’alim  dengan demikian masih perlu di tingkatkan dan dimajukan dalam pengetasan buta aksara al- Qur’an.

## METODE
Metode  atau  pendekatan    penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini adalah pendekatan kualitatif. “Penelitian kualitatif adalah penelitian yang menekankan pada quality atau hal terpenting dari sifat suatu barang atau benda. Hal terpenting dari suatu barang atau jasa berupa kejadian/fenomena/gejala sosial adalah makna dibalik kejadian tersebut yang dapat dijadikan pelajaran berharga bagi suatu pengembangan konsep teori. Jangan sampai sesuatu yang berharga tersebut berlalu bersama waktu tanpa meninggalkan manfaat. Penelitian kualitatif dapat didesain untuk memberikan sumbangan terhadap teori, praktis, kebijakan, masalah-masalah sosial dan Tindakan” (Djam’an Satori dan Aan Komariah, 2012: 22).
“Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  Observasi,  wawancara,  dan dokumentasi.  Data  yang telah  diperoleh  kemudian  dianalisis  dengan  teknik  analisis deskriptif  meliputi  tiga  alur  kegiatan,  yaitu  reduksi  data,  penyajian  data,  dan pemeriksaan kesimpulan atau verifikasi ” (Surakhmad, 1990).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Bentuk  Kerjasama Pemerintah Dan Masyarakat Dalam Upaya  Pengentasan Buta Aksara Al- Qur’an Di Kecamatan Tanete Riattang Timur  Kabupaten Bone
Kerjasama  pemerintah  dan  masyarakat  dalam  upaya    pengentasan  buta aksara  Al- Qur’an merupakan merupakan keikutsertaan pemerintah dan masyarakat dalam upaya pengindentifikasian berbagai masalah serta apa yang menjadi potensi yang  terdapat  pada  masyarakat,  penentuan  serta  pemilihan  keputusan  mengenai solusi  alternatif  dalam  mengatasi  masalah,  pr  upaya  mengatasi  masalah,  dan keterlibatan pemerintah dan masyarakat dalam proses mengevaluasi perubahan yang terjadi di sekitar lingkungan tempat tinggalnya. Ini merupakan sebuah  langkah awal yang dirasakan oleh masyarakat dalam menerima sebuah stimulus yang ditimbulkan
pada suatu pekerjaan atau kejadian yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Ini juga yang dirasakan masyarakat dalam pengentasan buta aksara Al- Qur’an di Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone. Mereka turun dan bekerja sama pemerintah dalam pengentasan buta aksara al-Quran. Adapun bentuk kerja sama pemerintah dan masyarakat di Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone, yaitu:
1. Kerja Sama pemerintah dan masyarakat dalam sumbangan tenaga fisik.
Kerja sama pemerintah dan masyarakat dalam sumbangan tenaga fisik pada program pengentasan  buta aksara  Al- Qur’an adalah termasuk dalam kategori yang sangat tinggi. Hal tersebut diketahui karena mayoritas masyarakat warga belajar yang ikut berpartisipasi dalam melaksanakan program pembelajaran buta aksara al- Qur’an. Tingginya kerja sama pemerintah dan masyarakat siswa disebabkan karena adanya antusiasme  masyarakat  yang  tinggi  dalam  mengikuti  kegiatan  pada  pelaksanaan pembelajaran  pengentasan  buta  aksara  Al- Qur’an  di  Kecamatan  Tanete  Riattang Timur  Kabupaten  Bone  berusaha  mengkondisikan  antara  pendamping  dan  siswa yang saling membutuhkan satu dengan yang lain.
Kerja sama pemerintah dan masyarakat  dalam pengentasan buta aksara Al- Qur’an  melaksanakan  program  dilakukan  dengan  rajin  menghadiri  pertemuan  atau kegiatan pembelajaran yang diadakan. Guru mengaji dengan kemampuannya secara sukarela  memberikan  pelatihan  membaca  dan  menulis  Al- Qur’an  kepada  siswa. Kegiatan  pengentasan  buta  aksara  Al- Qur’an  ini  memberikan  pembelajaran,  dan pemahaman dalam membaca dan menulis al- Qur’an, sehingga hal tersebut menjadi daya tarik masyarakat untuk berpartisipasi dalam mengikuti program buta aksara al- Qur’an.
2. Kerjasama  pemerintah  dan  masyarakat  dalam  memberikan  sungbangsih  buah pikiran.
Kerja  sama  pemerintah  dan  masyarakat  dalam  menyampaikan  sumbangan buah  pikiran  untuk  keberlangsungan  program  dilakukan  secara  langsung  kepada pengurus  program  keaksaraan  Al- Qur’an.  Dimana  masyarakat  Kecamatan  Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone bekerja sama dalam memberikan buah pikiran atau usulan biasanya dilakukan secara langsung, spontan secara, jadi pada waktu rapat- rapat  dan  kegiatan  yang  diselenggarakan  ada  beberapa  masyarakat  yang memberikan saran ataupun kritik yang bisa membangun program pengentasan buta aksara Al- Qur’an yang diselenggarakan di Kecamatan serta
melihat dari letak geografis Kecamatan Tanete Riattang Timur merupakan area pesisir berdampingan dengan laut sehingga masyarakat ketika berkumpul sehari-hari di  mesjid  atau  tempat  pembelajaran  Al- Qur’an  melakukan  sharing.  Kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam sumbangan material
Kerjasama  pemerintah  dan  masyarakat  dalam  memberikan  sumbangan material  diberikan  oleh  masyarakat  Majlis  Ta’lim  dan  TK/TPA  yang  didirikan. Sumbangan  pemerintah  dan  masyarakat  berupa  al- Qur’an,  buku  iqro,  buku  tajwid untuk membantu program peningkatan budaya baca tulis Al- Qur’an.
Kerjasama  pemerintah  dan  masyarakat  bukan  hanya  berupa  material  yang berupa pemberian guru mengaji dan uang honor akan tetapi berkaitan juga dengan sumbangan  dalam  bentuk  sarana  dan  prasarana.  Kerjasama  pemerintah  dan masyarakat dalam program pengentasan buta aksara Al- Qur’an dengan memberikan sarana  dan prasarana  pembelajaran  berupa  Al- Qur’an dan buku bacaan iqra, buku tajdwid  dan  memberikan  uang  honor  kepada  guru  mengaji  bagi  yang  mengajar  di TK/TPA untuk menunjang program pengentasan buta aksara al- Qur’an.

## 3. Kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam memberikan dukungan moral
Kerjasama  pemerintah  dan  masyarakat  dalam  memberikan  dukungan  moral dilakukan melalui sosialisasi dengan memberikan informasi positif mengenai manfaat program buta aksara Al- Qur’an bagi kehidupan sehari-hari terutama di akherat kelak.
Sosialisasi  dari  pihak  pengurus  dilakukan  dalam  bentuk  mengajak  masyarakat mengikuti program pengentasan buta baksara al- Qur’a tersebut.
kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam upaya pengentasan buta aksara Al- Qur’an  bahwa  kerja  sama  dalam  memberikan  sumbangan  dukungan  moral dilakukan  dengan  komunikasi  yang  baik  antara  warga  belajar  dengan  warga  non belajar, guru mengajar dan dari pemerintah dalam hal ini adalah penyuluh.

## 2. Dampak Kerjasama Pemerintah Dan Masyarakat Dalam Upaya Pengentasan
Buta Aksara Al- Qur’an Di Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone
Kecamatan  Tanete  Riattang  Timur  merupakan  salah  satu  Kelurahan  yang menyelenggarakan pendidikan pengentasan buta aksara Al- Qur’an untuk bagi warga yang tidak bisa  baca al- Qur’an, lancar baca Al-Qur’an tapi terbata-bata, dan lancar baca  Al- Qur’an  tetapi  tidak  sesuai  dengan  kaidah  tajwid.  Program  ini  diadakan sebagai penyelamat dalam warga untuk membantu menuntaskan pengentasan buta aksara  Al- Qur’an.  Al-Qur’an  dijadikan  sebagai  pedoman  bagi  setiap  umat  muslim,
setiap muslim dianjurkan untuk membacanya serta memahami isi dari kandungan ayat tersebut.  Maka  dari  itu  perlu  bagi  kita  untuk  mempelajari  Al- Qur’an,  baik  belajar membaca, menulis maupun mempelajari isi dari kandungan Al- Qur’an tersebut.
Kecintaan  kepada  kitab  suci  akan  terus  bertambah  bagi  orang-orang  yang beriman  dan  bertakwa  kepada  Allah  SWT.  Hal  demikian  dapat  dilihat  dalam aktifitasnya dalam membaca Al-Quran secara terus menerus, serta mendalami dan mengamalkan  apa  yang  menjadi  pesan  dari  isi  kandungan  Al-Quran.  Dampak kerjasama  pemerintah  dan  masyarakat  dalam  upaya  pengentasan  buta  aksara  Al- Qur’an  di  Kecamatan  Tanete  Riattang  Timur  Kabupaten  Bone  yaitu  pembentukan TK/TPA,  Pembangunan  mesjid,  Pembentukan  Majlis  Ta’lim  dan  menjadikan  warga berakhlak mulia. Kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam upaya pengentasan buta  aksara  al- Qur’an memiliki banyak dampak yaitu dalam pembentukan TK/TPA, pembangunan mesjid, dan pembentukan majlis ta’lim dengan adanya ini warga belajar mulai banyak dan menjadi rajin salat berjamaah di mesjid, warga belajar rajin belajar al- Qur’an dan menjadikan warga belajar yang berkembang, warga yang mempunyai iman  dan  kepada  Tuhan  yang  Maha  Esa  dan  berbudi  pekerti  luhur,  mandiri, kepribadian, sehat jasmani dan rohani.

## KESIMPULAN
Berdsarkan  pembahasan  pada  bagian  sebelumnya,  penulis  menyimpulkan bahwa bentuk kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam upaya pengentasan buta aksara al- Qur’an di Kecamatan Tanete Riattang Timur  Kabupaten Bone benar-benar terwujud dengan baik, dengan adanya kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam sumbangan tenaga fisik, kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam memberikan buah pikiran, kerjasama pemerintah dan masyarakat dalam sumbangan material dan kerja sama pemerintah dan masyarakat dalam memberikan dukungan moral dan juga dampak  kerjasama  pemerintah  dan  masyarakat  dalam  upaya  pengentasan  buta aksara al- Qur’an memiliki banyak dampak yaitu pembentukan TK/TPA, pembangunan mesjid dan  pembentukan  majlis  ta’lim  dengan  adanya  ini  menjadikan  Kecamatan Tanete Riattang Timur menjadi warga yang semakin bertakwa dan beriman kepada Tuhan yang Maha Esa dan mempunyai budi pekerti luhur, mandiri, kepribadian, sehat jasmani dan rohani.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]   Cawidu,  Harifuddin.  (19910, Konsep  Kufur  Dalam  al- Qur’an :  Suatu  Kajian Dengan Pendekatan Tafsir Tematik . Cet. I; Jakarta: Bulan Bintang.
[2]   Khalil,  Moenawar,  (1985), Alquran  dari  Masa  ke  Masa. Cet.  VI;  Solo:  C.V Ramadhani.
[3]   Mardan,  (2009),  Sebuah  pengantar  memahami  Al- Qur’an  secara  utuh.  Cet.  I; Jakarta: Pustaka Mapan.
[4] Satori Djam’an, Komariah Aan, (2009), Metodelogi Penelitian Kualitatif . Bandung: Alfabeta.
[5]   Shihab, M. Quraish. (1996) Membumikan Al- Qur’an; Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat . Cet. XII; Bandung: Mizan, 1996.
[6]   Shihab,  M.  Quraish.  (2006), Wawasan  Al- Qur’an Tafsir Maudhu’i atas Pelbagai Persoalan Umat . Cet. XII; Jakarta:  Mizan,  2006.
[7]   Surakhmad, Winarno. (1986), Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar Metode Teknik . Bandung: Tarsito.
[8]   Zukhaira.  Singgih  Kuswardono.  (2014),  Pengembangan    Karakter    Masyarakat (Development of Character  Community) Melalui  Penuntasan  Buta Aksara  Al- Qur’an  Dengan  Metode  Yanbua,  Jurnal Abdimas, 18.2: 116