## HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI TASK SKILL DENGAN KINERJA BIDAN LULUSAN POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA MENURUT PERSEPSI PENGGUNA JASA DI PKM DAN BPM KOTA DAN KABUPATEN TEGAL
Ulfatul Latifah 1 , Umriaty 2 , Indah Siloka Dina 3 Email : ulfatul.bidan@poltektegal.ac.id 1
123 Program Studi D III Politeknik Harapan Bersama, Jalan Mataram No 9 Kota Tegal 52142, Indonesia Telp (0283) 352000

## Abstrak
Fenomena  globalisasi  mengakibatkan  adanya  pasar  bebas  yang  salah  satunya  berimbas  pada tuntutan pemenuhan tenaga kebidanan. Para pengguna jasa yang membutuhkan lulusan kebidanan saat ini lebih  selektif  dalam  merekrut  tenaga  karena  menginginkan  peningkatan  mutu  pelayanan  di  institusinya masing-masing.  Hal  ini  dilakukan  karena  masyarakat  saat  ini  sudah  menginginkan  pelayanan  yang nyaman,  cepat  dan  akurat  serta  memuaskan.    Jenis  penelitian  ini  adalah  survai  analitik  yaitu  penelitian yang mencoba menggali bagaimana dan mengapa fenomena kesehatan itu terjadi. Hasil survai dilakukan analisis dengan kendall’s tau. Hasil penghitungan uji hubungan dengan analisis uji hubungan Kendall’s Tau  menunjukkan  nilai  p  =  0.000. Jadi  dapat  disimpulkan  ada  hubungan  antara  task  skill  bidan  lulusan dengan  kinerja  bidan  lulusan  Politeknik  Harapan  Bersama.  Saran  dalam  penelitian  ini  yaitu mengoptimalkan kerjasama dengan sesama bidan sehingga bagi lulusan yang mempunyai kompetensi dan kinerja yang sudah baik dapat memberikan pelayanan yang berkualitas.
Kata Kunci : Task Skill , Kinerja, Lulusan
1. Pendahuluan
Angka Kematian Ibu (AKI) di
Indonesia  masih  cukup  tingi  pada  tahun 2012  yaitu  sekitar  359/100.000  kelahiran hidup  dan  Angka  Kematian  Bayi  32/1000 kelahiran  hidup.  Sedangkan  dunia  mem- proyeksikan target penekanan AKI menjadi 102/100.000  kelahiran  hidup  dan  AKB menjadi  15/1000  kelahiran  hidup.  Bidan merupakan  mitra  perempuan,  memiliki posisi penting dan strategis dalam membantu upaya penurunan AKI dan AKB, terutama  dalam  meningkatkan  kesehatan ibu  dan  anak.  Kesehatan  ibu  dan  anak mempunyai  dampak  yang  besar  terhadap kualitas  hidup  generasi  penerus  yang merupakan  salah  satu  indikator  dari kesejahteraan suatu bangsa. 1)
Di Indonesia, berdasarkan data
Kemenkes  RI  tahun  2010  jumlah  tenaga bidan  adalah  175.124  orang  yang  tersebar di  berbagai  tatanan  pelayanan  kesehatan dan  pendidikan  (Rumah  sakit,  Puskesmas, RSAB, bidan Desa, BPS, institusi pendidikan  dan  institusi  lain).2)  Bidan
dalam  memberikan  pelayanan  kesehatan bertanggung  jawab  dan  mempertanggung jawabakan  prakteknya.  Oleh  karena  itu kompetensi  pendukung  harus  dimiliki seorang bidan, meliputi pengetahuan, ketampilan dan perilaku yang harus dimiliki seorang bidan dalam melaksanakan praktek kebidanan  secara  aman  dan  bertanggung jawab  pada  berbagai    tatanan  pelayanan kesehatan.3)
Menurut  SK  Mendiknas  045/U/2002 kompetensi  adalah  seperangkat  tindakan cerdas, penuh tanggung-jawab yang dimiliki  seseorang  sebagai  syarat  untuk dianggap  mampu  oleh  masyarakat  dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang pekerjaan  tertentu  :  Landasan  kepribadian, Penguasaan ilmu dan keterampilan, Kemampuan  berkarya,  sikap  dan  perilaku berkarya dan pemahaman berkarya.4)
Secara spesifik kompetensi terdiri dari pengetahuan,  ketrampilan  dan  sikap  serta penerapannya dalam suatu pekerjaan berdasarkan  pada  kriteria  unjuk  kerja  yang dibutuhkan dalam pekerjaan yang meliputi:
ketrampilan  melaksanakan  pekerjaan  (Task Skill),  ketrampilan  mengelola  pekerjaan (Task  Management  Skill),  ketrampilan menguasai kemungkinan (Contingency Management  Skill),  ketrampilan  mengelola lingkungan  kerja  (Job/Role  Environment Skil) dan ketrampilan beradaptasi (Transver/Adaptation Skill).5) Kinerja merupakan perilaku nyata yang ditampilkan setiap  orang  sebagai  prestasi  kerja  yang dihasilkan  oleh  karyawan  sesuai  dengan perannya dalam perusahaan.6)
Fenomena  globalisasi  mengakibatkan adanya  pasar  bebas  yang  salah  satunya berimbas  pada  tuntutan  pemenuhan  tenaga kebidanan.  Para  pengguna  jasa  yang membutuhkan  lulusan  kebidanan  saat  ini lebih selektif dalam merekrut tenaga karena menginginkan peningkatan mutu pelayanan di  institusinya  masing-masing.  Hal  ini dilakukan karena masyarakat saat ini sudah menginginkan  pelayanan  yang  nyaman, cepat dan akurat serta memuaskan.7)
Untuk menyiapkan bidan yang tanggap terhadap situasi terkini dan dapat mengatasi berbagai  situasi  kompleks  yang  dihadapi perempuan  sepanjang  siklus  reproduksinya serta  bayi  dan  balita  sehat,  dibutuhkan bidan  yang  mampu  berpikir  kritis,  analisis- sintesis,  advokasi  dan  kepemimpinan  yang hanya dapat dihasilkan oleh sistem pendidikan tinggi kebidanan yang berkualitas  dan  mampu  berkembang  sesuai kebutuhan kemajuan zaman.2) Politeknik harapan bersama merupakan salah satu perguruan tinggi yang ada  di  kota  Tegal,  setiap  tahunnya mahasiswa  dapat  lulus  dengan  baik  setelah mengikuti  ujian  akhir  program  (UAP)
bahkan Uji kompetensi bidan yang diselenggarakan oleh Majelis Tenaga
Kesehatan  Indonesia.  Namun  kenyataan  di lapangan,  saat  ini  kinerja  bidan  masih kurang,  disamping  itu  terjadi  masa  tunggu bekerja  yang  lebih  lama  dari  para  lulusan Diploma III Kebidanan dikarenakan jumlah lulusan  yang  banyak,  pasar  yang  lebih selektif  dan  semakin  sedikitnya  peluang bekerja. Dengan adanya tantangan tersebut,
institusi yang menyiapkan tenaga Kebidanan dituntut bersikap lebih
profesional  agar  siap  dalam  menghadapi
tantangan persaingan bebas. Prodi
Kebidanan  Politeknik  Harapan  Bersama Tegal  sudah  meluluskan  sejak  tahun  2007 dan  lulusan  sudah  tersebar  di  beberapa insitusi  lahan  seperti  Rumah  Sakit,  Klinik, Puskesmas,  dan  Rumah  Bersalin/Bidan Praktek  Swasta  di  Jawa  Tengah  khususnya Diwilayah  kota  dan  kabupaten  Tegal  yang merupakan  salah  satu  institusi  yang menyerap lulusan terbanyak. Dalam monitoring  kualitas  lulusan,  selama  ini memang  belum  pernah  dilakukan  evaluasi tentang  kompetensi  dengan  kinerja  bidan lulusan  menurut  persepsi  pengguna  jasa. Berdasarkan  latar  belakang  tersebut,  maka peneliti  tertarik  untuk  meneliti  tentang hubungan  antara  kompetensi  Task  skill dengan  kinerja  bidan  lulusan  Politeknik
Harapan Bersama menurut persepsi pengguna jasa.

## 2. Metode Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  di  Puskesmas dan BPM wilayah kota dan kabupaten tegal, pada  bulan  November  2015.  Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  bidan lulusan  politeknik  harapan  bersama  tahun lulus  2012  s/d  2014  yang  bekerja  di Puskesmas  dan  BPM  Wilayah  Kota  dan Kabupaten  Tegal  adapun  sampel  dalam penelitian  ini  sejumlah  60  bidan    yang diambil dengan teknik secara aksidental.
Jenis  penelitian  ini  adalah  survai analitik  yaitu  penelitian  yang  mencoba menggali bagaimana dan mengapa fenomena kesehatan itu terjadi. Hasil survai dilakukan analisis dengan kendall tau
Variabel  dalam  penelitian  ini  adalah kompetensi  taks  skill  dan  kinerja  bidan lulusan prodi kebidanan politeknik harapan bersama menurut persepsi pengguna jasa
3. Hasil dan Pembahasan
A. Distribusi frekuensi responden berdasarkan tahun lulus Hasil  penelitian  yang  dilakukan pada  60  responden  yaitu  lulusan Program Studi DIII Kebidanan Politeknik  Harapan  Bersama  mulai tahun  2012  sampai  2014.  Sebaran jumlah  lulusan  pada  setiap  tahunya ditunjukan pada table dibawah ini
Table  1. Distribusi  frekuensi  jumlah  lulusan
pertahun Tahun Lulus Jumlah Prosentase (%) Total (%) 2012 27 45,0 45 2013 20 33,3 78,3 2014 13 21,7 100 Jumlah 60 100 Berdasarkan table 4.1 diatas, menunjukan sebagian  besar  responden  adalah  lulusan tahun  2012.  Sebanyak  33,3%  adalah lulusan tahun 2013. Sisanya 21,7% adalah lulusan tahun 2014.
B. Deskriptif    Statistik  Pengukuran  Task Skill  Bidan  Lulusan  Politeknik  Harapan Bersama  menurut  persepsi  pengguna jasa
Table  2. Analisis  Deskriptif  Task  Skill  Bidan
Lulusan  Politeknik  Harapan  Bersama Menurut Persepsi Pengguna Jasa Penilaian   Minimum  Maksimum  Mean Task Skill 73 93 84,45 Berdasarkan table 2 diatas
menunjukan  nilai  rata-rata  Task  Skill responden adalah 84,45. Sedangkan nilai minimum  dari  Task  Skill  responden adalah  73.  Nilai  Maksimum  yang didapatkan  dari  hasil  pengukuran  yaitu 93.
C. Statistik  Deskriptif  Kinerja  Bidan
Lulusan  Politeknik  Harapan  Bersama menurut persepsi pengguna jasa
Tabel  3. Analisis  Deskriptif  Kinerja  Bidan Lulusan Politeknik Harapan Bersama Menurut Persepsi Pengguna Jasa Penilaian Minimum Maksimum Mean Kinerja 73 98 83, 42
Berdasarkan  table  3  diatas  menunjukan nilai  rata-rata  kinerja  responden  adalah 83,42.  Sedangkan  nilai  minimum  dari Task  Skill  responden  adalah  73.  Nilai Maksimum  yang  didapatkan  dari  hasil pengukuran yaitu 98.
D. Hubungan  Antara  Task  Skill  dengan Kinerja Bidan Lulusan Politeknik Harapan  Bersama  menurut  persepsi pengguna jasa Hasil  penghitungan  uji  hubungan dengan  analisis  uji  hubungan  Kendall Tau  menunjukkan  nilai  p  =  0.000.  jadi dapat  disimpulkan  terdapat  hubungan yang  significant  antara  kompetensi  task skill  bidan  lulusan  Polirteknik  Harapan Bersama dengan Kinerja.
Berdasarkan  hasil  uji  statistic  variable kompetensi task skill terhadap kinerja bidan diperoleh  nilai  p  =  0,000,  nilai  p  tersebut lebih  rendah  dari  nila  alpha  yaitu  0,05  hal ini  menunjukkan  ada  hubungan  yang signifikan.
Kompetensi  terdiri  dari  spesifikasi pengetahuan,  ketrampilan  dan  sikap  serta penerapannya dalam suatu pekerjaan berdasarkan  pada  criteria  unjuk  kerja  yang dibutuhkan dalam pekerjaan yang salah satu diantaranya  adalah  kompetensi  Task  Skill yaitu  ketrampilan  untuk  melaksanakan tugas  pekerjannya  sesuai  dengan  standar yang diisyaratkan oleh tempat kerja.
Dalam penelitian ini penilaian
Kompetensi  Task  Skill  dinilai  dengan tindakan pemeriksaan ibu hamil (ANC) dan pertolongan persalinan normal (APN) yang meliputi  persiapan  alat,  persiapan  .  Hasil analisis  yang  dilakukan  pada  penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan  antara  kompetensi  Task  Skill yang dimiliki oleh lulusan dengan penilaian kinerja lulusan tersebut.
Hasil  penelitian  ini  sesuai  dengan pendapat Mc Ashan ( Mulyasa, 2004) yang menyatakan kompetensi yang berupa pengetahuan,  ketrampilan, dan  kemampuan tertentu  yang  dikuasai  oleh  seseorang  akan menyebabkan orang tersebut dapat melakukan  tindakan  dengan  sebaik  – baiknya. Menurut Menurut Timple (Mangkunegara,  2006)  bahwa    salah  satu faktor internal yang  mempengaruhi  kinerja yaitu  kompetensi.  Kinerja  seseorang  akan baik disebabkan karena mempunyai kompetensi yang baik begitu pula sebaliknya.  Menurut  Amstrong  dan  Baron
(Wibowo,  2012)  kompetensi  yaitu  dimensi perilaku  yang  berada  dibelakang  kinerja kompeten.    Hal    ini    didukung    oleh pendapat  Timple  (Mangkunegara,  2006) yang  menyebutkan bahwa salah satu faktor internal    yang    mempengaruhi    kinerja yaitu        kompetensi.      Kompetensi  yang dimiliki  oleh  lulusan  sangat  berpengaruh terhadap    kinerjanya,  dengan    kompetensi yang    kurang    baik    maka    kinerja    yang dihasilkan  pun menjadi kurang baik.
Hasil penelitian sejenis tentang
Determinan  dan  kinerja  kompetensi  bidan di  Sumatra  Utara,  NTT,  Kalimantan  Barat dan Sulawesi Selatan menunjukkan korelasi yang signifikan antara bidan kinerja dengan semua  aspek  dari  sistem  pendidikan mereka. Analisis statistik juga
menunjukkan  bahwa  kinerja  bidan  di tempat  kerja  berkorelasi  dengan  sistem mereka rekrutme, latar belakang pelatihan , dan motivasi. Kesimpulannya kinerja bidan yang  dianggap  memuaskan      menunjukkan korelasi  dengan  motivasi  dan  kompetensi mereka  .  Hal  ini  juga  menyarankan  bahwa sistem pelatihan ini telah jauh efektif untuk menghasilkan  bidan  yang  kompeten  dan termotivasi . Saran untuk bidan masa depan dalam pelatihan adalah untuk
mempersiapkan  diri  untuk  kompetensi global  dalam  persiapan  liberalisasi  layanan di pasar bebas dunia.

## 4. Kesimpulan
Kesimpulan  yang  didapatkan  pada penelitian ini adalah
1. Sebagian  besar  responden  (  45  %) adalah lulusan 2012
2. Hasil  pengukuran  kompetensi  task skill  lulusan mempunyai nilai rata- rata  84,  45  dengan  batas  bawah nilai 73 dan nilai batas atas 93
3. Hasil  pengukuran  kinerja  lulusan mempunyai  nilai  rata-  rata  84, 83,42  dengan  batas  bawah  nilai  73 dan nilai batas atas 98
4. Ada  hubungan  yang  signifikan antara  kompenesi  task  skill  dengan kinerja  lulusan  dengan  nilai  p  = 0,000 ( P value < 0.05)

## 5. Daftar Pustaka
[1] Ikatan Bidan Indonesia dan Assosiasi Institusi Pendidikan Kebidanan Indonesia. Standar Kompetensi Bidan  Indonesia;  2011.  Available from: http:/www.hpeq.dikti.go.id/ [2] IBI,  2006.  50  Tahun  IBI  Bidan Menyongsong  Masa  Depan.  PP  IBI Jakarta.
[3] IBI  dan  AIPKIND,2012.  Naskah
Akademik  Sistem  Pendidikan  Di Indonesia. Jakarta. [4] Keputusan mentri Pendidikan nasional RI. Nomor 045/U/2002.
Tentang  tentang  kurikulum  inti perguruan tinggi.
[5] Sastroasmoro  S,  Ismail  S.  editor.
Dasar-dasar  Metodologi  Penelitian Klinis. Edisi 4. Jakarta. 2011. [6] Pusdiknakes 2005. Standar Kompetensi  Pelayanan  Kebidanan . Jakarta  :  Pusat  Tenaga  Kesehatan Republik Indonesia.
[7] Mangkunegara,  P.    2006.Evaluasi Kinerja  Sumber  Daya  Manusia, Cetakan  kedu  Refika  Aditaman. Jakarta. p. 152-16.
[8] Saifudin. (2008). Inovasi Pendidikan . Bandung : Alfabeta
[9] Wibowo.  2012.  Manajemen  Kinerja Edisi  Ketiga.  Jakarta  :  Rajawali
Pers.p 77-94. [10] Rivai  Veithzal,  2008, Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan : dari Teori dan Praktik , PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta. [11] Hutapea, Ronald. 2011. Determinan  Kinerja  dan  Kompetensi Bidan  di  Provinsi  Sumut,  NTT, Kalbar  dan  SulSel.  Jurnal  Kesehatan
Masyarakat Nasional Vol. 6 No. 1.