Sucipto, dkk, Sosialiasi Parenting Education dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak guna Pencegahan Stunting Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `
SOSIALIASI PARENTING EDUCATION DALAM MEWUJUDKAN KESETARAAN GENDER DAN PEMENUHAN HAK ANAK  GUNA PENCEGAHAN STUNTING MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH UNIVERSITAS NEGERI MALANG DALAM KPL (KAJIAN PRAKTIK LAPANGAN)
Sucipto*, Isdinah Frizka, Hany Hardiyanti, Yulietha Eka, Faizah, Shinta Devi, Sikkya Demitha
Universitas Negeri Malang Corresponden author Email*: Sucipto.fip@um.ac.id

## Abstract
The Field Work Practice Program (KPL) is one of the practical work activities that is held directly at an institution or agency within a predetermined period of time. KPL is one of the courses that must be taken by students to gain work experience  in  accordance  with  the  chosen  academic  program.  The  Office  of  Women's  Empowerment  and  Child Protection (DP3A) of Malang Regency operates under the Indonesian Ministry of Women's Empowerment and Child Protection jurisdiction. The DP3A is tasked with supporting the District Head in carrying out governmental issues, such as the region's authority and the co-administration entrusted to the district government in the fields of women's empowerment and child protection. in Realizing Gender Equality and Fulfilling Children's Rights for Fiscal Year 2022 in Malang Regency in the Form of Improving Family Quality Through Parenting Education. This activity is an effort to strengthen the capacity of the family's role in realizing quality future generations. The aims of this exercise are: (1) to raise knowledge and awareness of the significance of parenting; and to improve parenting skills. (2) increasing the role and function of the family in child care patterns to prevent stunting. The method used is by way of socialization and discussion. The result of the implementation of this training is an increase in understanding and awareness of the importance of parenting patterns and an increase in the role and function of the family in childcare patterns.
Keywords : Family Quality, Parenting Education, Gender Equality

## Abstrak
Program Praktek Kerja Lapangan (KPL) merupakan salah satu kegiatan kerja praktek yang diselenggarakan langsung pada suatu lembaga atau instansi dalam jangka waktu yang telah ditentukan. KPL merupakan suatu mata  kuliah  yang  wajib  dilakukan  oleh  mahasiswa  untuk  mendapatkan  pengalaman  kerja  sesuai  dengan program akademik yang dipilih. Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (DP3A) Kabupaten Malang  merupakan  lembaga  dibawah  naungan  kementerian  Pemberdayaan  Perempuan  dan  Perlindungan Anak RI. Tanggung jawab DP3A adalah mendukung Bupati dalam menjalankan urusan pemerintahan yang meliputi kewenangan daerah dan tanggung jawab bantuan pemerintah kabupaten di bidang pemberdayaan perempuan dan keselamatan anak. dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak Tahun Anggaran  2022  di  Lingkungan  Kabupaten  malang  dalam  Bentuk  Peningkatan  Kualitas  Keluarga  Melalui Parenting Education. Kegiatan ini merupakan upaya penguatan kapasitas peran keluarga dalam mewujudkan generasi masa depan yang berkualitas. Tujuan kegiatan ini dilaksanakan yakni (1) Meningkatkan pemahaman dan kesadaran tentang pentingnya pola pengasuhan anak ; (2) Peran dan fungsi keluarga dalam pengasuhan harus  diperluas  untuk  menghindari  stunting.  Metode  yang  digunakan  adalah  dengan  cara  sosialisasi  dan diskusi. Hasil dari dilakukannya pelatihan ini yakni adanya peningkatakan pemahaman dan kesadaran tentang pentingnya pola pengasuhan anak dan meningkatnya peran dan fungsi keluarga dalam pola pengasuhan anak Keywords : Kualitas Keluarga, Pendidikan Parenting, Kesetaraan Gender
Copyright © 2022, Sucipto dan Kawan-kawan This is an open access article under the CC – BY NC-SA license. DOI 10.30656/ps2pm.v4i2.5709
Sucipto, dkk, Sosialiasi Parenting Education dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak guna Pencegahan Stunting Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `

## PENDAHULUAN
Di era globalisasi ini, pria dan wanita memiliki kemungkinan yang sama di setiap bidang.  Khususnya  di  Indonesia,  jumlah  perempuan  melebihi jumlah  laki-laki  di  antara seluruh penduduk. Dengan jumlah perempuan yang begitu banyak, potensi perempuan harus lebih diperhatikan dan mereka harus diaktifkan untuk berpartisipasi sebagai agen dalam  pembangunan  negara  kita.  Perempuan  memiliki  peran  penting  dalam  keluarga. Dalam rumah tangga, perempuan adalah kekuatan dominan. Peningkatan kualitas sumber daya  manusia  dimulai  dengan  tanggung  jawab  ibu  untuk  mendidik  anak-anaknya,  dan masa depan bangsa. Keluarga merupakan titik awal pendidikan dasar. Oleh karena itu, jika kelompok  terkecil  (keluarga)  unggul,  pada  akhirnya  akan  menyebar  ke masyarakat  dan negara. (Zahrok dan Suarmini, 2018).
Karena seluk-beluk kehidupan wanita, wanita sekarang menjadi subjek penelitian ilmiah  yang  berbeda.  Perempuan  memiliki  peran  dalam  mendorong  perkembangan kehidupan keluarga menuju pra sejahtera. Tugas yang sulit adalah pengembangan sumber daya perempuan melalui pemberdayaan perempuan Indonesia, yang masih perlu optimal sepenuhnya  karena  kesadaran  yang  belum  lengkap  akan  ketiadaan  kemampuan perempuan  dalam  perannya  sebagai  komponen  utama  keluarga.  Setelah  20  tahun reformasi, angka pernikahan anak, kematian ibu, stunting, malnutrisi, pengungsian tempat tinggal,  dan  kesulitan  perempuan  petani  dan  pekerja  migran  belum  banyak  membaik. (Nurmillah, dkk, 2019).
Menurut (Nurmillah et al., 2019), masa depan generasi muda kini dipertaruhkan secara sistematis. Terdapat serangan dari berbagai sudut. Tempat perlindungan terakhir keluarga itu tidak mampu menahan serangan yang terjadi pada remaja. Mayoritas korban adalah anak-anak. Ada gangguan dalam pola asuh keluarga dan praktik sekolah. Kualitas hidup anak-anak muda negara ini semakin memburuk. Pada 2016, Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) mencatat lima pengaduan anak terkait perceraian. (a) keterbatasan akses bertemu orang tua, 193 kasus; (b) korban penahanan, 86 kasus; (c) anak hilang, (d) kasus pengabaian ekonomi, 124 kasus; dan (e) penculikan keluarga. Tidak diragukan lagi, situasi  keluarga  yang  tidak  stabil  secara  signifikan  mempengaruhi  kualitas  generasi
Sucipto, dkk, Sosialiasi Parenting Education dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak guna Pencegahan Stunting Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `
berikutnya. Karena anak-anak tumbuh dan dididik oleh keluarga, keluarga adalah salah satu aspek terpenting dalam pengasuhan. Dalam keluarga, orang tua adalah cermin yang dapat diamati dan ditiru oleh anak. Akibatnya, pengasuhan anak memerlukan beberapa tanggung  jawab  orang  tua.  Ketika  anak-anak  tidak  dirawat  dengan  baik,  itu  dapat menyebabkan  konflik  dan  ketegangan  internal  antara  mereka,  orang  tua  mereka,  dan masyarakat.
Kementerian  Pemberdayaan  Perempuan  dan  Perlindungan  Anak  Indonesia membawahi Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (DP3A) Kabupaten Malang.  DP3A  bertanggung  jawab  membantu  pemerintah  kabupaten  dalam pemberdayaan perempuan dan keselamatan anak dan melapor langsung kepada Bupati. Adapun  uraiannya  seperti  merumuskan  dan  menetapkan  program  kerja  dinas, merumuskan kebijakan, melaksanakan koordinasi kebijakan, mendistribusikan tugas serta mearahkan  pelaksanaan,  menyelenggarakan  kebijakan,  mengendalikan  pelaksanaan kesekretariatan,  mengarahkan  dan  mengevaluasi  kinerja  bawahan,  mengendalikan pelaksanaan  tanggung  jawab  operasional  UPT,  melakukan  pemantauan,  evaluasi,  dan pelaporan,  menyampaikan  saran  dan  masukan  kepada  pimpinan,  dan  melaksanakan tanggung jawab resmi lainnya atas perintah administrasi.
Capaian  yang  telah  diraih  oleh  DP3A  Kabupaten  Malang  diantaranya  terlibat dalam  mendapatkan  perhargaan  dari  Kementerian  Pemberdayaan  Perempuan  dan Perlindungan  Anak,  yang  pertama  ada  Anugerah  Parahita  Ekapraya  (APE)  dan  yang kedua  Kabupaten  Layak  Anak  (KLA).  DP3A  Kabupaten  Malang  juga  terlibat  dalam menurunkan angka stunting hingga  8,8% yang ada di kecamatan Tajinan, Kab. Malang yang  beberapa  waktu  lalu  masuk  daftar  wilayah  angka  stunting  tertinggi  di  Indonesia. DP3A Kab. Malang juga Menyusun beberapa program pemberdayaan untuk perempuan salah  satunya  seperti  program-program  pelatihan  membuat  produk  olahan  makanan, pelatihan menjahit dan lain sebagainya.
Selain itu DP3A Kab. Malang juga Menyusun beberapa program sosialisasi kepada masyakarat  salah  satunya  menyuarakan  kesetaraan  gender.  DP3A  Kab.  Malang  pada bidang Pemenuhan Hak Anak membentuk Forum Anak yang bertugas sebagai mitra anak
Sucipto, dkk, Sosialiasi Parenting Education dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak guna Pencegahan Stunting Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `
dalam melaksanakan maupun menyuarakan pemenuhan  hak dan kewajiban anak. Oleh karena itu, Mahasiswa Departemen Pendidikan Luar Sekolah melaksanakan KPL di tempat tersebut  karena  sesuai  dengan  keilmuan  Pendidikan  Luar  Sekolah  tentang  Pendidikan Keluarga,  yaitu  Program  kegiatan  yang  dilakukan  di  bidang  pemberdayaan  perempuan dan kualitas keluarga.
Berdasarkan  permasalahan  yang  terjadi  bahwa  masih  banyak  keluarga  terutama orang tua belum memahami peran dan fungsi keluarga dalam pola pengasuhan anak untuk menjadi keluarga yang berkualitas. Oleh karena itu, Dinas Pemberdayaan Perempuan dan P,erlindungan  Anak  Bidang  Pemberdayaan  Perempuan  dan  Kualitas  Kelurga  dan  di damping oleh Mahasiswa KPL Universitas Negeri Malang mengadakan sosialisi kepada Kader  PKK  Kecamatan,  Ketua  HIMPAUDI  dan  Ketua  IGTKI  Kecamatan  dengan memberikan materi pelatihan dan diskusi tentang peran dan fungsi keluarga dalam pola pengasuhan anak.
Parenting education atau pola asuh adalah bagaimana orang tua bersikap sebagai orang tua kepada anaknya melalui serangkaian upaya aktif, karena keluarga adalah tempat pertama di mana anak dibenamkan, dan karena anak memperoleh pelajaran hidup yang penting dalam konteks kehidupan keluarga (Nur dan Agus , 2019). Parenting education juga  dikenal  sebagai  parenting  club,  school  parenting,  dan  parenting  school.  Fungsi parenting  dalam  keluarga  dan  anak-anaknya  sangatlah  penting.  Karena  mereka  pada akhirnya akan menentukan baik buruknya karakter anak di masa depan. Ketidakmampuan keluarga dalam memenuhi kewajiban orang tua diharapkan akan menempatkan anak pada kondisi rentan dimana mereka rentan terhadap penelantaran, eksploitasi, kekerasan, dan bentuk-bentuk penganiayaan. Pola asuh dan pola asuh anak dalam keluarga merupakan faktor utama dalam menentukan kekuatan keluarga.  (Dewi, et.al, 2021).

## METODE PELAKSANAAN
Program  dengan  tema  “Sosialiasi  Parenting  Education    dalam    Mewujudkan Kesetaraan  Gender  dan  Pemenuhan  Hak  Anak  Mahasiswa  Jurusan  Pendidikan  Luar Sekolah Universitas Negeri Malang dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)” dilakukan oleh
Sucipto, dkk, Sosialiasi Parenting Education dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak guna Pencegahan Stunting Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `
Mahasiwa KPL (Kuliah Praktik Lapangan)

## Gambar 1. Lokasi Kegiatan Sosialiasi
Kader  PKK  Kabupaten,  Ketua  HIMPAUDI,  dan  Ketua  IGTGKI  Kabupaten mengikuti  kegiatan  ini  sebanyak  empat  kali  pada  Oktober  2022.  Pengabdian  ini  melalui banyak  tahapan  dan  mengikuti  protokol  kesehatan  sebagai  berikut:  (1)  Sebelum pelaksanaan, kami bekerja sama dengan Bidang Pemberdayaan Perempuan dan Kualitas Keluarga,  mengumpulkan  rencana  dan  jadwal  kegiatan,  mengembangkan  proyek  dan kegiatan  teknis  yang  akan  dilakukan  selama  kegiatan  pelatihan,  dan  membentuk kepanitiaan.  (2)  33  orang  berpartisipasi  dalam  pelaksanaan  sosialisasi.  Dua  strategi digunakan untuk menyelesaikan fase aktivitas. Sosialisasi diutamakan. Tujuan sosialisasi adalah agar peserta pelatihan lebih sadar akan pentingnya menghormati hak-hak anak dan tanggung jawab orang tua dalam pola pengasuhan anak. Kedua, dengan metode diskusi. Tujuannya agar peserta dapat mengetahui sudut pandang lain dari peserta sosialiasasi; (3) diakhir kegiatan langsung dilakukan tanya jawab seputar kegiatan sosialisasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan  sosialisasi  ini  dilaksanakan  oleh  mahasiswa  KPL  (Kuliah  Praktik Lapangan). Kegiatan  KPL (Kuliah Praktik Lapangan) Dua bulan dilakukan, salah satunya melaksanakan program kerja berdasarkan kebutuhan warga Kabupaten Malang. Sebelum melakukan sosialisasi ini dilakukan perbincangan dengan direktur lapangan dan personel
Sucipto, dkk, Sosialiasi Parenting Education dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak guna Pencegahan Stunting Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `
bidang  Pemberdayaan  Perempuan  dan  Mutu  Keluarga  DP3A  Kabupaten  Malang.  Hasil dari  diskusi tersebut menghasilkan hasil bahwa masih kurangnya kesetaraan gender dan pemuhan  hak  anak.    Hasil  yang  diperoleh  dari  sosialiasi  yang  diadakan oleh  kolaborasi mahasiswa  KPL (Kuliah Praktik Lapangan) dengan Bidang Pemerdayaan Prempuan dan Kualitas  Keluarga  DP3A  kabupaten  Malang  adalah  meningkatknya  pemahaman  dan kesadaran,  peran  dan  keluarga  dalam  pola  pengasuhan  anak  dalam  keluarga,  maka diharpkan dapat mewujudkan kesetaraan gender dalam pola pengasuhan anak sehingga meminimalisir dan mencegah stuning pada anak.  Sehingga dapat menciptakan generasi muda yang berkualitas serta mewujudkan kehidupan sosial masyarakat yang stabil, aman, dan nyaman di ilayah Kabupaten Malang.

## Gambar 2.  Pelaksanaan Sosialisasi di THE 101 Hotel
Peningkatan  Pemahaman dan kesadaran tentang Pentingnya Pola Pengasuhan Anak.
Berdasarkan  kegiatan  Peningkatan  kualitas  keluarga  dalam  mewujudkan Keseteraan Gender (KG) dan pemenuhan Hak Anak Tahun anggaran 2022 di Lingkungan kabupaten  Malang  dalam  bentuk  peningkatan  kualitas  keluarga  melalui  Parenting Education  bahwa  kegiatan  ini  mendapat  respon  yang  positif  oleh  peserta  sasaran  yang terdiri  dari  Kader  PKK    Kecamatan,  Ketua  HIMPAUDI  dan  Ketua  IGTGKI  Kecamatan
Sucipto, dkk, Sosialiasi Parenting Education dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak guna Pencegahan Stunting Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `
sejumlah 33 orang di lingkungan pemerintah kabupaten malang. Hasil yang diperoleh dari program  iniadalah  adanya  peningkatan  pemahaman  dan  kesadaran  peserta  tentang pemahaman  hak  anak  dan  kewajiban  orang  tua  dalam  pola  pengasuhan  anak,  adanya peningkatan  peran  dan  fungsi  keluarga  dalam  pola  pengasuhak  anak,  dan  adanya peningkatan kapasitas keluarga dalam mewujudkan keluarga yang berkualitas. Program peningkatan  kualitas  keluarga  melalui  Parenting  Education  ini  dilaksanakan  pada  hari senin tanggal 10 Oktober 2022 di THE 101 Hotel Malang dengan 3 nasrasumber.

## Gambar 3. Pelaksanaan  Sosialiasi di THE 101 Hotel Malang
Konsep  peningkatan  kualitas  anak  memalui  parenting  education  ini  merupakan Pengasuhan  otoritatif  (demokratis)  adalah  metode  alternatif  untuk  menetapkan  batasan dan  menjalankan  kontrol  atas  aktivitas  anak,  di mana  tersedia  verbal  give-and-take  dan orang  tua  tetap  hangat  dan  peduli  terhadap  anak-anak  mereka.  Dengan  adanya pemahaman konsep parenting, meminimalisir adanya pemaksaan atau penelantaran anak. Pada  pelaksanaan  sosialisasi,  terdapat  3  materi  yang  disampaikan  terdiri  dari  Pola pengasuhan  dalam  pencegahan  stunting,  dispilin  positif,  dan  tumbuh  kembang  anak. Harapannya  dengan  adanya  penyampaian  materi  demikian,  dapat  meningkatkan keterlibatan  orang  tua  dalam  mewujudkan  perkembangan  karakter  yang  baik  dan mengoptimalkan pembelajaran pada anak (Suhartono, dkk.2020).
Sucipto, dkk, Sosialiasi Parenting Education dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak guna Pencegahan Stunting Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `

## Peningkatan  Peran  dan  Fungsi  Keluarga  dalam  Pola  Pengasuhan  Anak  Guna Pencegahan Stunting
Pola asuh dalam mencegah stunting pada anak harus dianggap sebagai prioritas kesehatan masyarakat. Upaya pencegahan stunting merupakan perilaku masyarakat yang sadar  melakukan  upaya  sosialisasi,  promosi  kesehatan,  ataupun  pemberdayaan masyarakat  yang  mendorong  adanya  perubahan  perilaku  positif  dan  kesadaran  akan pentingnya asupan gizi selama hamil, melahirkan dan anak sebelum usia 2 tahun (Hamzah & B, 2020).
Menurut  (Soliman    et    al.,    2021).  dengan  adanya  pemasifan  program  parenting education ini mampu meningkatkan kualitas keluarga dan masyarakat, dan memang harus adanya program-program yang intesif untuk mencegah adanya stunting. Salah satu upaya adalah  melakukan  sebuah  sosialisasi  mengenai  bahaya  stunting  dan  upaya  pencegahan stunting.  Hal  ini  sebagaimana  yang  telah  dilakukan  oleh  Bidang  Pemberdayaan Perempuan  dan  Kualitas  Keluarga  Dinas  Pemberdayaan  Perempuan  dan  Perlindungan Anak Kabupaten Malang yang aktif mengadakan kegiatan sosialisasi. Penyampaian materi mengenai disiplin positif ini diharapkan mampu memberantas tindak kekerasan fisik pada anak melalui perilakupositif.
Perilaku  Disiplin  positif  adalah  sebuah  perilaku  atau  karakter  yang  diterapkan kepada  anak untuk  bersikap  santun,  bertanggung  jawab,  cerdas  (Nelson,  2016).  Disiplin Positif juga mendorong anak untuk meningkatkan lketerampilan hidup dan bersosialisasi dengan masyarakat yang menghormati orang lain.. Disiplin positif mendorong anak-anak untuk  memilih  perilaku  yang  menyenangkan  dan  penuh  hormat  bukan  karena penghargaan atau hukuman, tetapi karena dorongan intrinsik mereka sendiri. (Tumewu, 2017). nak akan selalu mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Dalam proses tersebut harus  ada  pendampingan  secara  optimal  dan  tidak  boleh  salah  langkah,  haltersebut dikarenakan  tumbuh  kembang  anak  berpengaruh  pada  kesehatan  mental  maupun  fisik pada  saat  ia  dewasa.  Menurut  Nahriyah  (2017)  Berbagai  variabel  internal  dan  eksternal berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Variabel internal anak-anak kita
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `
meliputi genetika, jenis kelamin, perbedaan etnis, usia, dan kromosom. Pengaruh eksternal meliputi pola makan, lingkungan sosial, ekonomi, dan rangsangan psikologis.

## SIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  ini  memberikan  kesimpulan  :  (1)  pelaksanaan  kegiatann “Sosialiasi Parenting Education  dalam  Mewujudkan Kesetaraan Gender dan Pemenuhan Hak Anak Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri Malang dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)” adanya peningkatan  pemahaman dan kesadaran tentang pentingnya  pola  pengasuhan  anak;  (2)  adanya  peningkatan    peran  dan  fungsi  keluarga dalam pola pengasuhan anak  guna pencegahan stunting

## UCAPAN TERIMAKASIH
Kami  tim  Mahasiswa  KPL  (Kajian  Praktik  Lapangan)  Jurusan  Pendidikan  Luar Sekolah Universitas Negeri Malang , sangat berterimaksih kepada pihak DP3A Kabupaten Malang yang telah membantu menyukseskan program sosialisasi ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Akhyadi, A. S., & Mulyono, D. (2019). Program parenting  dalam meningkatkan kualitas pendidikan keluarga. Abdimas Siliwangi, 1(1), 1-8.
Dewi, R., Zahara, C. I., Rahmadani, P., & Astini, L. (2021). Peningkatan kualitas keluarga dalam  pengasuhan  anak. Lentera  (Jurnal:  Sains,  Teknologi,  Ekonomi,  Sosial  dan Budaya), 5(5).
Hamzah,  S.  R.,  &  B,  H.  (2020).  Gerakan  Pencegahan  Stunting  Melalui  Edukasi  pada Masyarakat  di    Desa    Muntoi    Kabupaten    Bolaang    Mongondow.  JPKMI    (Jurnal
Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia), 1(4), 229 – 235. https://doi.org/10.36596/jpkmi.v1i4.95
Malang Dalam KPL (Kajian Praktik Lapangan)
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 `
Nur,  M.  S.,  &  Agus,  S.  (2019)  Parenting  Education  sebagai  Pendidikan  Keluarga  (Motiv Keterlibatan Orang Tua Dalam Parenting Education). Paradigma, 4(01).
Nurmillah,  N.,  Harniati,  H.,  Fatmawada,  S.,  &  Wahyuddin,  W.  (2019).  Sosialisasi Perempuan  Sebagai  Basis  Peningkatan  Kualitas  Hidup  Keluarga. JCES  (Journal  of Character Education Society), 2(1), 30-36.
Nahriyah, S. A. (2017). Tumbuh kembang anak di era digital. Risalah, 4(1), 65-74.
Nelson,  Jane.  2016.  Positive  Discipline:  Creating  Respectful  relationship  at  Home  and
School. (http:www.positivediscipline.com) diakses 28Oktober 2017
Zahrok, S., & Suarmini, N. W. (2018). Peran perempuan dalam keluarga. IPTEK Journal of Proceedings Series, (5), 61-65.
Soliman,  A.,  De  Sanctis,  V.,  Alaaraj,  N.,  Ahmed,  S.,  Alyafei,  F.,  Hamed,  N.,  &  Soliman, N.  (2021).    Early    and    long-term    consequences    of    nutritional    stunting:    From childhood to adulthood. Acta Biomedica, 92(1), 1 – 12. https://doi.org/10.23750/abm.v92i1.11346
Suhartono,  S.,  Atnuri,  A.,  &  Lestari,  B.  B.  (2020).  Peningkatan  kesadaran  pentingnya pendidikan  keluarga  melalui  pelatihan  parenting  di  Desa  Kauman  Kecamatan Sedayu Kabupaten Gresik. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 16(1), 85- 94.
Tumewu,  Sabrina.  (2017).  “Melatih  Disiplin  dari  Hati  dengan  Metode  Disiplin Positif”.Tersedia:  http://mhbali.com/disiplin -positif-melatihdari-hati/  diakses  28 Oktober 2017