## Kode Etik Pustakawan sebagai Aturan Profesional bagi Profesi Pustakawan
Anggi Kumala 1 , Bagus Gigih Permana 2 , Bunga Arbiyati Yendri 3 , Sarah Panggabean 4 , Risky Akbar Purba 5 1,2,3,4,5 Prodi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia E-mail: anggigp60@gmail.com; bagusgighpermana@gmail.com; bungaarbiyati.2016@gmail.com; sarahpanggabean972@gmail.com; rindang733@gmail.com
Article History: Received: 2023-08-16  ||  Revised: 2023-08-23  ||  Published: 2023-08-31 Sejarah Artikel: Diterima: 2023-08-16  ||  Direvisi: 2023-08-23  ||  Dipublikasi: 2023-08-31

## Abstract
The librarian code of ethics as a professional rule for the librarian profession. The librarian code of ethics is a set  of  rules  governing  the  ethical  behavior  expected  of  a  librarian.  The  purpose  of  the  code  is  to  promote integrity, professionalism, and social responsibility in the practice of librarianship. The methodology used was a  literature  review  of  various  sources  of  books,  journal  articles,  and  professional  websites  relevant  to  the librarian code of ethics. The results of the literature review show that a code of ethics generally consists of a set  of  ethical  principles,  values,  and  standards  that  form  professional  guidelines.  They  enable  librarians  to confront and solve ethical issues that arise in their practice. In this journal, we will discuss the librarian's code of ethics and how it shapes professional practice in the librarian profession.
Keywords: Librarian code of ethics; Professionalism.

## Abstrak
Kode etik pustakawan sebagai aturan profesional bagi profesi pustakawan. Kode etik pustakawan merupakan seperangkat aturan yang mengatur perilaku etis yang diharapkan dari seorang pustakawan. Tujuan dari kode etik  ini  adalah  untuk  mempromosikan  integritas,  profesionalisme,  dan  tanggung  jawab  sosial  dalam  praktik pustakawan. Metodologi yang digunakan adalah tinjauan literatur dari berbagai sumber buku, artikel jurnal, dan situs web profesional yang relevan dengan kode etik pustakawan. Hasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa  kode  etik  pada  umumnya  terdiri  dari  seperangkat  prinsip,  nilai, dan  standar  etika  yang  membentuk panduan profesional. Kode etik ini memungkinkan pustakawan untuk menghadapi dan memecahkan masalah etis  yang  muncul  dalam  praktik  mereka.  Dalam  jurnal  ini,  kita  akan  membahas  kode  etik  pustakawan  dan bagaimana itu membentuk praktik profesional dalam profesi pustakawan.
Kata kunci: Kode etik pustakawan; Profesionalisme.

## I. PENDAHULUAN
Kepustakawanan  adalah  profesi  di  perpustakaan  dalam  bidang  informasi.  Tugas  pustakawan adalah melakukan semua kegiatan perpustakaan sesuai dengan tugas lembaga utama untuk tujuan memberikan layanan kepada pengguna. Setiap organisasi profesi memiliki kode etik yang menjadi peredaran anggota profesi tersebut. Kode etik adalah aturan profesi yang tegas yang ditulis untuk anggota  profesi.  Kode  etik  diperlukan  untuk  memandu  praktik  para  profesional.  Kode  etik mensyaratkan seseorang dalam bersikap dan beraktifitas sehari-hari. Pustakawan dikualifikasikan sebagai profesi, mereka juga memiliki kode etik yang mengatur ruang untuk masing-masing fungsi profesional.  Kode  etik  yang  mengatur  gerakan  profesional  kepustakawanan  dikenal  sebagai deontology  pustakawan  Indonesia  yang  dikeluarkan  oleh  perhimpunan  pustakawan  Indonesia, Pustakawan  yang  profesional  harus  memiliki  etika.  Karena  dalam  etika  ada pengetahuan  tentang moralitas.  Salah  satu  ciri  organisasi  profesi  adalah  memiliki  kode  etik.  Kode  etik  merupakan pedoman  bagi  para  anggota  dalam  menjalankan  profesinya.  Kode  etik  akan  menjadi  pedoman, moral dan acuan bagi setiap pustakawan.
Profesi  pustakawan  di  Indonesia  jarang  dikenal  oleh  masyarakat  luas,  sebagian  besar masyarakat  menganggap  sebelah  mata  pada  profesi  pustakawan  dan  masyarakat  juga  sering menganggap  profesi  pustakawan  sebagai  orang  yang  tidak  ramah,  galak,  tidak  aktif  dan berkacamata  tebal.  Bagaimanakah  perilaku  profesi  pustakawan  yang  harus  dilakukan,  perilaku pustakawan  harus  didasarkan  pada  ilmu  pengetahuan,  berpenampilan  yang  menarik,  berpakaian yang rapi, ramah, sopan santun, suka menolong, dan berkomunikasi dengan baik. Perilaku profesi ini  harus  ditanamkan  oleh  pustakawan,  agar  eksistensi  pustakawan di  mata  masyarakat  menjadi terpandang.  Pustakawan  yang  berperilaku  ramah,  sopan  santun,  suka  menolong  merupakan pustakawan  mempunyai  etika  yang  baik.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  membahas  terkait  kode etik pustakawan yang di keluarkan oleh Ikatan Pustakawan Indonesia (IPI), Agar nantinya sebagai pedoman  bagi  anggota  pustakawan  berperilaku  atau  beretika  baik.  Sehingga  diharapkan  dari tulisan  ini  agar  para  pustakawan  dapat  melaksanakan  aturan  yang  tertulis  dalam  kode  etik pustakawan dan mempraktikkan dalam melaksanakan tugas.

## II. METODE PENELITIAN
Artikel ini didasarkan pada kajian literatur ( library research ) yang di dapat dari berbagai sumber terpercaya.  Penelitian  ini  dilakukan  dengan  mengumpulkan  dan  menganalisis  sumber-sumber tertulis  yang  berkaitan  dengan  kode  etik  pustakawan.  Sumber-sumber  tersebut  meliputi  buku, jurnal,  dan  dokumen-dokumen  resmi  seperti  peraturan  dan  standar  etika  yang  ditetapkan  oleh asosiasi  pustakawan.  Artikel  ini  juga  menggunakan  beberapa  referensi  terkait  kode  etik pustakawan yang telah ada sebelumnya, seperti referensi dari American Library Association (ALA), International Federation of Library Association and Institutions (IFLA) dan lain-lain.

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Profesi
Profesi  merupakan  suatu  pekerjaan  yang  dimiliki  seseorang  berdasarkan  keahlian  dan ketrampilan.  Menurut  Harefa  (2004)  Profesi  berasal  dari  bahasa  latin  yaitu  professus  yang bermakna  dengan  sumpah  atau  jani  yang  bersifat  keagamaan  atau  pengakuan.  Menurut  Arifin (2008)  Profesi  merupakan  kelompok  lapangan  kerja  yang  khusus  melaksanakan  kegiatan  yang memerlukan  keterampilan  dan  keahlian  tinggi  guna  memenuhi  kebutuhan  yang  rumit  dari manusia, di dalamnya pemakaian dengan cara yang benar akan keterampilan dan keahlian tinggi hanya  dapat  dicapai  dengan  dimilikinya  penguasaan  pengetahuaan  dengan  ruang  lingkup  yang luas,  mencakup  sifat  manusia  kecenderungan  sejarah,  dan  lingkungan  hidupnya,  serta  adanya disiplin etika yang dikembangkan dan diterapkan oleh kelompok anggota yang menyandang profesi tersebut.  Menurut  Purwono  (2013)  seseorang  yang  memiliki  suatu  profesi  tertentu  disebut profesional. Istilah profesional digunakan untuk aktivitas yang nerima bayaran, sebagai lawan kata dari  amatir.  Dengan  demikian,  dapat  dikatakan  bahwa  profesi  merupakan  pekerjaan  tetap berdasarkan  keahlian  dan  keterampilan  yang  diperlukan  oleh  masyarakat  untuk  memenuhi kebutuhan mereka secara terus menerus.

## B. Pustakawan
Pustakawan  merupakan  seseorang  yang  bekerja  di  bidang  perpustakaan  melalui  pendidikan ilmu  perpustakaan.  Menurut  Sudarsono  (2008)  kata  pustakawan  merujuk  pada  kelompok  atau perorangan  dengan  karya  atau  profesi  di  bidang  dokumentasi,  informasi  dan  perpustakaan. Merujuk Undang-Undang Republik Indonesia nomor 43 tahun 2007 Pustakawan adalah seseorang yang memiliki kompetensi yang diperoleh melalui pendidikan dan pelatihan kepustakawanan serta mempunyai  tugas  dan  tanggung  jawab  untuk  melaksanakan  pengelolaan  dan  pelayanan perpustakaan. Selain itu Purwono (2013) mengemukakan Pustakawan yaitu orang yang bekerja di perpustakaan  atau  lembaga  sejenisnya  dan  memiliki  pendidikan  perpustakaan  secara  formal  (di Indonesia  kriteria  pendidikan  minimal  D2  dalam  bidang  ilmu  perpustakaan,  dokumentasi  dan informasi).    Dengan  demikian,  dapat  dikatakan  bahwa  pustakawan  adalah  orang  yang  bekerja  di perpustakaan melalui pendidikan formal bidang perpustakaan minimal Diploma Dua (D2).

## C. Kode Etik Pustakawan Indonesia
Perpustakaan sebagai suatu pranata diciptakan dan diadakan untuk kepentingan masyarakat. Mereka  yang  berprofesi  sebagai  pustakawan  diharapkan  memahami  tugas  untuk  memenuhi standar  etika  dalam  hubungannya  dengan  perpustakaan sebagai suatu  lembaga, pengguna,  rekan pustakawan antara profesi dan masyarakat pada umumnya. (Suwarno, 2016). Kode etik ini sebagai panduan  perilaku  dan  kinerja  semua  anggota  IPI  dalam  melaksanakan  tugasnya  di  bidang kepustakawanan.  Setiap  anggota  IPI  memiliki  tanggung  jawab  untuk  melaksanakan  kode  etik  ini dalam  standar  yang  setinggi-tingginya  untuk  kepentingan  pengguna,  profesi,  perpustakaan, organisasi profesi, dan masyarakat. (Suwarno, 2016). Ikatan pustakawan indonesi menyusun kode etik  pustakawan  dengan  tujuan  membina  dan  membentuk  karakter  pustakawan  b.  Mengawasi tingkah  laku  pustakawan  dun sarana  kontrol  sosial  c.  Mencegah  timbulnya  kesalah fahaman  dun konjlik antar sesama anggota serta antam anggota dengan masyarakat, Menumbuhkan kepercayaan kepada masyarakat dan meningkatkan citra pustakawan, kode etik juga bertujuan untuk membina dan membentuk karakter anggota IPI. Sebagai suatu profesi yang berorietasi jasa, "karaktex" atau budi pekerti sangat menentukan keberhasilan tugas profesi (Zen: 2014).
Suwarno  (2016)  menjabarkan  hubungan  dengan  pengguna  meliputi:  a.  Pustakawan menjunjung  tinggi  hak  perorangan  atas  informasi.  Pustakawan  menyediakan  akses  tak  terbatas, adil  tanpa  pandang  ras,  agama,  status  sosial,  ekonomi,  politik,  gender  kecuali  ditentukan  oleh peraturan perundang-undangan. Hak perorangan atas informasi bermakna sebagai hak pengguna mendapatkan informasi yang seluas-luasnya, dan kemudian menjadi tugas pustakawan untuk dapat memberikan  pelayanan  kepada  pemustaka  dengan  sebaik-baiknya.  b.  Pustakawan  tidak bertanggung  jawab  atas  konsekuensi  pengguna  informasi  yang  diperoleh  dari  perpustakaan. Informasi  yang  diakses  oleh  pemustaka  tidak  dapat  dideteksi  oleh  pustakawan,  pengguna  juga dengan leluasa dapat menggunakan informasi yang diaksesnya untuk kepentingannya tanpa harus diketahui  oleh  pustakawan  sebagai  pengelola  informasi  di  perpustakaan,  dengan  demikian, pustakawan  dalam  hal  ini  tidak  bertanggung  jawab  terhadap  informasi  yang  telah  diakses  oleh pemustaka,  baik  untuk  kepentingan  ilmiah  maupun  kepentingan  lain  sesuai  dengan  kebutuhan pemustaka.  c.  Pustakawan  berkewajiban  melindungi  hak  privasi  pengguna  dan  kerahasiaan menyangkut  informasi  yang  dicari.  Melindungi  hak  privasi  dan  kerahasiaan  yang  disebut  di  sini bermakna bahwa pemustaka memiliki hak untuk dilindungi segala privasinya dalam hal informasi yang dicarinya. Dengan demikian, pustakawan dituntut untuk menjaga dan melindungi kerahasiaan tersebut. Dengan kata lain pustakawan harus menyembunyikan atau tidak mengumumkan sesuatu yang  bersifat  rahasia,  terutama  yang  menyangkut  informasi  yang  dicari  oleh  pemustakanya.  d. Pustakawan  mengakui  dan  menghormati  hak  milik  intelektual.  Sejalan  dengan  pustakawan  yang memiliki  kewajiban  melindungi  hak  privasi  pengguna,  pustakawan  harus  pula  mengakui  dan menghormati  hak  milik  intelektual.  Artinya,  informasi  yang  dikelola  oleh  pustakawan,  terutama yang  menyangkut  karya  seseorang,  baik  sendiri  maupun  bersama-sama  yang  lain,  berupa  buku, majalah, kaset, disket, CD dan program komputer, dan lain sebagainya adalah karya yang memiliki kekuatan hukum untuk dilindungi, untuk itu pustakwan harus konsekuen dengan profesinya untuk melindungi hak cipta penulisnya dengan mencegah oknum-oknum yang ingin menggunakan karya tersebut untuk tujuan yang tidak sesuai dengan undang-undang.
Kode  etik  pustakawan  merupakan  seperangkat  aturan  yang  menetapkan  standar  perilaku profesional yang diharapkan dari seorang pustakawan. Kode etik pustakawan memiliki beberapa prinsip  dasar  yang  harus  diikuti  oleh  pustakawan  dalam  menjalankan  tugasnya.  Prinsip-prinsip tersebut antara lain:
1. Kerahasiaan  artinya  pustakawan  harus  menjaga  kerahasiaan  informasi  yang  diperoleh  dari pengguna, kecuali jika ada permintaan yang sah atau jika diwajibkan oleh hukum.
2. Kesetaraan  artinya  pustakawan  harus  memberikan  pelayanan  yang  sama  kepada  semua pengguna tanpa memandang latar belakang atau status sosial.
3. Keadilan  artinya  pustakawan  harus  bersikap  adil  dalam  memberikan  akses  informasi  dan menangani keluhan pengguna.
4. Kehandalan  artinya  pustakawan  harus  menyediakan  informasi  yang  akurat,  andal  dan  sesuai dengan kebutuhan pengguna.
5. Kejujuran  artinya  pustakawan  harus  bersikap  jujur  dalam  semua  aspek  pekerjaannya  dan menghindari konflik kepentingan.
6. Keterbukaan  artinya  pustakawan  harus  menyediakan  informasi  mengenai  sumber  informasi yang digunakan dan mengakui sumber informasi yang dikutip dalam karya ilmiah.
Suwarno  (2016).  Pelanggaran  terhadap  kode  etik  ini  dapat  dikenakan  sanksi  oleh  Dewan Kehormatan  Pustakawan  Indonesia  yang  ditetapkan  oleh  pengurus  pusat  IPI.  Zen  (2014) mengemukakan  bahwa  pelanggaran  terhadap  kode  etik  IPI,  maka  IPI  akan  membentuk  Dewan Kehormatan Pustakawan Indonesia. Dengan demikian, ada sanksi yang diberikan kepada anggota pustakawan  yang  telah  melakukan  pelanggaran,  dengan  demikian  pengawasan  kode  etik pustakawan  dilakukan  langsung  oleh  Ikatan  Pustakawan  Indonesia  (IPI).  Penerapan  kode  etik pustakawan tidak hanya berlaku dalam hubungan dengan pengguna, tetapi juga dalam hubungan antar pustakawan dan  institusi  tempat  mereka  bekerja.  Kode  etik  pustakawan  harus  diikuti  oleh semua  pustakawan  agar  dapat  memastikan  pengelolaan  informasi  yang  profesional  dan  etis, apabila  pustakawan  melanggar  kode  etik  maka  akan  diberikan  sanksi  oleh  dewan  kehormatan Pustakawan indonesi.

## IV. SIMPULAN
Berdasarkan  tinjauan  literatur  yang  telah  dilakukan,  kode  etik  pustakawan  merupakan seperangkat aturan yang mengatur perilaku etis yang diharapkan dari seorang pustakawan. Kode etik ini membentuk praktek  profesional  dalam  profesi  pustakawan  dengan  mempromosikan  integritas, profesionalisme, dan tanggung jawab sosial. Dalam kode etik pustakawan terdapat prinsip, nilai, dan standar etika, serta sanksi yang akan membentuk panduan perilaku profesional, serta memungkinkan pustakawan  untuk  menghadapi  dan  memecahkan  masalah  etis  yang  muncul  dalam  praktik  mereka. Oleh karena itu, penting bagi pustakawan untuk memahami dan mengikuti kode etik pustakawan agar dapat menjalankan tugas mereka dengan integritas dan tanggung jawab sosial yang tinggi.

## DAFTAR RUJUKAN
American  Library  Association  (2015). Code  of  Ethics  of  the  American  Library  Association https://www.ala.org/tools/ethics
Arifin,  Popon  Sjarif.  (2008). “Etika  Profesi  Pengajar:  Suatu  Pemikiran  ke  arah  pengembangan Prosesionalisme Staf Pengajar (Dosen) Seni Rupa.” Dalam Jurnal Online, 2 November 2008
Indonesia.  (2007). Undang-Undang  RI  No  43  Tahun  2007  Tentang  Perpustakaan.  Dilengkapi: AD/ART dan Kode Etik IPI, Yogyakarta: Graha Ilmu.
International  Federation  of  Library  Association  and  Institutions  (2012). IFLA  code  of  Ethics  for Librarians and Other Information Workers https://www.ifla.org/publication/node/11092
United  Nations  (2020). United  Nation  2030  Agenda  for  Sustainable  Development https://sdgs.un.org/2030agenda
Kotler, P., & Armstrong, G. (2016). Principles of Marketing (16th ed.). Pearson Education Limited.
Library  and  Information  Association  of  New  Zealand  Aotearoa  (2019). Library  and  Information Association of New Zealand Aotearoa Code of Ethics. https://lianza.org.nz/about- us/code-ethics
Library Hi Tech, 38(3), 541-560. https://doi.org/10.1108/LHT-12-2019-0232
Li, Y., & Shi, Y. (2017). Distribution channels and pricing strategies in an online book market. Journal of Business Research, 79, 221-230.
Luckett, M. (2018). The importance of effective distribution channels in the book industry. Publishing Research Quarterly, 34(3), 317-327.
Mon, L. (2020). Principles, values, and codes of ethics in libraries: an international survey.
Penerbit Prokreatif Media. (2022). Tentang Kami. [online] Available AT https://www.prokreatifmedia.com/tentang-kamI[Accessed 9 Apr. 2023].
Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers. John Wiley & Sons.
Simatupang,  T.  M.,  &  Sitorus,  T.  M.  (2019). The  role  of  distribution  channels  in  the  success  of  the Indonesian book industry. Journal of Asian Finance, Economics and Business, 6(4), 205-213.
Stone, B. K., & Jacobs, R. F. (2014). Successful Direct Marketing Methods. Routledge.
Taneja,  H.,  &  Gupta,  A.  (2018). Impact  of  e-commerce  on  traditional  retail  distribution  channels. Journal of Indian Business Research, 10(3), 192-209.
Zed, M. (2014). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta : Yayasan Obor Jakarta.
Zen, Zulfikar. (2014). “Pustakawan dan Kode Etiknya”. Dalam Jurnal Ikatan Pustakawan Indonesia. Vol. 1, No. 7 Mei 2014.