## Volume IV Nomor I

## JURNAL SAKTI BIDADARI
p-ISSN: 2580-1821 ; e - ISSN: 2615-3408

## HUBUNGAN  PENGETAHUAN IBU DENGAN PEMBERIAN MP-ASI PADA BAYI USIA 0-6 BULAN DI POLINDES BILLA’AN KECAMATAN PROPPOKABUPATEN  PAMEKASAN
Riqqah  Mar’ ati 1 , Qurratul A’yun 2
Program Studi DIII Kebidanan Universitas Islam Madura Jl.PP. Mifathul Ulum Bettet, Pamekasan 69351, Madura, Jawa Timur, Indonesia
E-mail: qurratulayun1709@gmail.com

## ABSTRACT
Complementary food to breast milk is food or drink given to babies aged 6-24 months to meet nutritional  needs  other  than  breast  milk.  Supplementary  food  or  complementary  feeding  programs have been implemented in Indonesia with the hope of reaching 80%, but in this case it fulfills many things.  According  to  the  2008  Ministry  of  Health's  national  data,  there  were  28.5%  or  6  million undernourished  toddlers  because  there  were  still  many  people  who  lacked  knowledge  about  the importance  of  maintaining  nutrition  from  infancy.The  purpose  of  this  study  was  to  analyze  the relationship  between  the  level  of  knowledge  of  mothers  about  complementary  foods  and  offering complementary  foods  at  the  age  of  0-6  months.This  type  of  research  is  analytical  correlation  with cross  sectional  design.  The  population  is  all  mothers  who  have  babies  aged  0-6  months  in  Billa'an village.  Sampling  using  a  total  sampling  technique  of  34  respondents.  The  independent  variable  is mother's knowledge, while the dependent variable is offering complementary foods to babies aged 0-6 months.  The  instruments  used  were  questionnaires  and  KMS  books.The  results  of  the  study  of  34 obtained results as many as 3 respondents (8.82,%) who have knowledge of complementary foods and 27 respondents (79.4%) are not appropriate in giving complementary foods at the age of 0-6 months. The statistical test used is Chi-Square with a significant number a = 0.05, then it is obtained X2 count (14.008)>  X2  table  (5.991)  so  that  Ho  is  rejected.From  the  results  obtained,  it  can  be  ignored  that there is a significant relationship between maternal knowledge and complementary feeding in infants aged  0–6  months.  Therefore  the  need  for  mother's  awareness  to  increase  mother's  knowledge  in providing  complementary  breastfeeding  on  time  or  age,  namely  for  babies  aged  6  months  so  that  it does  not  pose  a  risk  because  the  function  of  the  baby's  digestive  system  is  not  optimal  if  given complementary feeding before the baby is 6 months old.
Keywords: Knowledge, complementary feeding, infants 0-6 months
1. PENDAHULUAN
Setiap
keluarga pasti menginginkan untuk mempunyai bayi yang  sehat  dan  cerdas  supaya  di kemudian  hari  bayi  tersebut  tumbuh menjadi generasi penerus yang berguna  bagi  orang  tua,  bangsa  dan negara. Salah satunya dengan pemberian  ASI  (Air  Susu  Ibu),  ASI
merupakan  makanan  terbaik  untuk bayi, karena ASI mengandung hampir semua  zat  gizi  dengan  komposisi sesuai  kebutuhan  bayi.  Walaupun ASI merupakan makanan terbaik bagi bayi,  dengan  bertambahnya  umur, bayi yang sedang tumbuh memerlukan  energi  dan  zat-zat  gizi yang  melebihi  jumlah  yang  didapat

## JURNAL SATUAN BAKTI BIDAN UNTUK NEGERI ( SAKTI BIDADARI )
dari ASI. Pada umumnya setelah bayi berumur  6  bulan  ASI  sudah  tidak dapat  memenuhi  kebutuhan  gizi  bayi dengan  demikian  bayi  memerlukan energi tambahan (Paath, 2004) [1].
Setelah  bayi  berusia  6  bulan, Ia  membutuhkan  makanan  tambahan yang dikenal sebagai makanan pendamping  ASI  (MP-ASI).  Banyak dari  kita  tidak  pernah  tahu  mengapa WHO & IDAI mengeluarkan statement  bahwa  ASI  Eksklusif  (ASI saja  tanpa  tambahan  apapun  bahkan air  putih  sekalipun)  diberikan  pada  6 bulan  pertama  kehidupan  seorang anak. Kemudian setelah 6 bulan anak baru  mulai  mendapatkan  MP-ASI berupa  bubur  susu,nasi  tim  dan sebagainya.  Akan  tetapi  kenyataanya masih banyak Ibu-ibu yang
memberikan Makanan
Pendamping  ASI    sejak  bayi usia  3-4  bulan,  seperti  ;  nasi  lembut, susu  formula,  madu,  air  teh,  pisang dan sebagainya.Menurut World Health  Organitation  (WHO)  tahun 2006,  mencatat  jumlah  Ibu  yang memberikan MP-ASI di bawah usia 2 bulan mencakup 64% total bayi  yang ada,  46%  pada  bayi  usia  2-3  bulan dan 14% pada bayi usia 4-6 bulan[2]. Data  dari  Dinas  Kesehatan  Jawa Timur  menyebutkan  selama  tahun 2007  dari  total  11,01  bayi  yang diperiksa  terdapat  10.071  bayi  sudah diberi  MP-ASI  sebelum  berusia  6 bulan  Berdasarkan  data  Kabupaten atau  Kota  diketahui  bahwa  cakupan bayi yang mendapat ASI Eksklusif di
Jawa Timur sebesar 30,72%. Cakupan tersebut menurun dibandingkan  tahun  2009  dan  belum dapat mencapai target yang ditetapkan  sebesar  80%.  Berdasarkan data  yang  diperoleh  di  Polindes Billa’an Kecamatan Proppo,
Kabupaten  Pamekasan  pada  bulan Desember  tahun  2012  sebanyak  34
bayi.  Berdasarkan  studi  pendahuluan yang  dilakukan  pada  bulan  Januari tahun  2013  dengan  cara  wawancara, diperoleh  dari  10  orang  Ibu  yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan, hasil dari  wawancara tersebut  menjelaskan bahwa  hanya  1  orang  Ibu  (10%) mengatakan  tidak  memberikan  MP- ASI  pada  bayinya  sebelum  usia  6 bulan, hal ini menunjukkan Ibu sudah faham  tentang  pemberian  MP-ASI dan  9  orang  Ibu  (90%)  mengatakan memberikan  MP-ASI  pada  bayinya sebelum  usia  6  bulan,  dikarenakan Ibu  kurang  faham  tentang  pemberian MP-ASI. Hal ini menunjukkan masih banyak    Ibu  yang  memberikan  MP- ASI  terhadap  bayinya.  Penyebab tingginya  pemberian  MP-ASI  dini lainnya seperti kurangnya pengetahuan ibu, budaya dan kebiasaan,  dukungan  keluarga  serta intervensi  dari  Orang  tua . Memberi cairan  sebelum  bayi  berusia  6  bulan meningkatkan  risiko  kekurangan  gizi dan diare. Konsumsi  air  putih  atau cairan  lain  meskipun  sedikit,  akan membuat bayi merasa kenyang sehingga  tidak  mau  menyusu.  Hasil penelitian  Flora,  2015  menyebutkan bahwa responden
yang berpengetahuan baik hampir
seluruhnya  (90%)  memberikan  MP- ASI  pada  bayinya  dengan  tepat, responden yang berpengetahuan cukup  sebagian  besar  responden (60%)  memberikan  MP-ASI  pada bayinya  dengan  tepat,  sedangkan responden yang berpengetahuan kurang  hampir  seluruh  responden (83,3%)  memberikan  MP-ASI  pada bayinya dengan tidak tepat[3]. Penelitian lainya menunjukkan bahwa memberi  air  putih  sebagai  tambahan cairan  sebelum  bayi  berusia  6  bulan dapat mengurangi asupan ASI hingga 11%.  Makanan  tambahan  sebaiknya diberikan  pada  umur  6  bulan  karena sistem  pencernaannya  sudah  relatif

## JURNAL SATUAN BAKTI BIDAN UNTUK NEGERI ( SAKTI BIDADARI )
sempurna,  (Retiyansa,  Y.  2012) [4].Oleh  sebab  itu  maka  bidan sebagai  edukator  perlu  memberikan pendidikan tentang pemberian makanan  tambahan  yang  benar  pada umur  yang  tepat  sesuai  kebutuhan dan daya cerna bayi, serta menggalakkan  Asi  Eksklusif  dengan cara  penyuluhan  ,  kerja  sama  dengan Toga,  Tomas  serta  mengadakan lomba  bayi  Eksklusif.  Sehingga  bayi bisa tumbuh kembang secara optimal. Berdasarkan fenomena di atas peneliti  tertarik  untuk  mengetahui hubungan  pengetahuan  Ibu  dengan pemberian makanan pendamping ASI pada  bayi  usia  0-6  bulan  di  Polindes Billa’an Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan. 2. Metode Penelitian
2.1 Desain Penelitian
Berdasarkan tujuan penelitian,  desain  penelitian  yang digunakan  adalah  analitik  korelasi.
Sedangkan dilihat dari waktu penelitian, rancangan penelitian yang digunakan adalah cross sectional . 2.2 Identifikasi variable
Variable  independen  dalam  penelitian  ini adalah Pengetahuan Ibu.
Variable  dependen  dalam  penelitian  ini
adalah Pemberian MP-ASI 2.3 Sampel Penelitian
. Teknik  sampling  merupakan  cara- cara  yang  ditempuh  dalam  pengambilan sampel,  agar  memperoleh  sampel  yang benar-benar  sesuai  dengan  keseluruhan subjek  penelitian  (Nursalam,  2008). [5]Teknik  sampling  yang  digunakan dalam penelitian ini adalah Non probability sampling yaitu total sampling ( sampling jenuh ). Cara
pengambilan  sampel  ini  adalah  dengan mengambil  semua  anggota  populasi menjadi sampel (Hidayat, 2010). [6]
Sampel  dalam  penelitian Semua populasi dijadikan sampel dengan menggunakan Non  probability  sampling dengan cara total sampling sebanyak 34 respondent 2.4 Tempat Penelitian
Penelitian    ini  dilaksanakan  di  Polindes Billa’an  Kecamatan  Proppo,  Kabupaten
Pamekasan

## 2.4 Analisa Data Penelitian
Dalam  penelitian  ini  dilakukan  pengujian statistik  menggunakan Koefisien  Kontigensi Uji  statistik  ini  dapat  dilakukan  dengan bantuan  komputer  melalui  program  SPSS 18 .
3. Hasil Penelitian .

## Analisis Univariat
Analisis  Univariat  adalah  analisis yang bertujuan untuk
mendeskripsikan  atau  memeberikan gambaran variable yang akan diteliti .
3.1 Distribusi  frekuensi  berdasarkan umur ibu di Polindes Billa’an Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan No Umur Ibu Frekuensi Persentase (%) 1 2 3 <20 20-35 >35 7 16 11 20,6 47 32,4 Jumlah 34 100 Berdasarkan Tabel 3.1 didapatkan bahwa dari 34 responden yang dijadikan objek  penelitian  hampir  setengahnya umur  20-35  tahun  yaitu  sebanyak  16 responden (47 %)
. 3.2 Distribusi  Frekuensi  berdasarkan Pendidikan di Polindes Billa’an Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan No Umur ibu Frekuensi Persentase (%) 1 2 3 < 20 20-35 >35 7 16 11 20,6 47 32,4 Jumlah 34 100

## JURNAL SATUAN BAKTI BIDAN UNTUK NEGERI ( SAKTI BIDADARI )
No Pendidikan Frekuensi Persentase (%) 1 2 3 Dasar Menengah Tinggi 24 7 3 70,6 20,6 8,8 Jumlah 34 100 Ber Berdasarkan  tabel  3.2  menunjukkan bahwa  dari  34  responden  yang  di jadikan  objek  penelitian  sebagian  besar berpendidikan dasar sebanyak 24 responden   (70,6 %).
3.3 Distribusi  frekuensi  berdasarkan pekerjaan  ibu  di  Polindes    Billa’an Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan No Pekerjaan orang tua Frekuensi Persentase (%) 1 2 3 Petani Swasta PNS 17 11 6 50 32,3 17,7 Jumlah 34 100 Berdasarkan tabel 3.3 didapatkan bahawa dari 34 responden yang dijadikan objek penelitian yaitu setengahnya  bekerja  sebagai  petani sebanyak 17 responden (50%).
3.4 Distribusi  frekuensi  berdasarkan pengetahuan di Polindes Billa’an Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan No Pengetahuan Frekuensi Persentase (%) 1.
2. 3.
Baik
Cukup
Kurang
3 4
27 8,9
11,7
79,4 Jumlah 34 100 Berdasarkan tabel 4.4 didapatkan bahwa  dari  34  responden  yang  di jadikan objek penelitian hampir seluruhnya pengetahuannya kurang yaitu sebanyak 27 responden (79,4%).

## Analisis Bivariat
Analisis Bivariat digunakan untuk mengetahui  ada  tidaknya  hubungan antara  variable  independen  dengan dependen  .Pada  Penelitian  ini  analisis bivariat  dengan  menggunakan Koefisien
Kontigensi Uji  statistik  ini  dilakukan dengan bantuan komputer melalui program SPSS 18 .
34  responden  diperoleh  hasil
Hampir  seluruh  Ibu  bayi  mempunyai pengetahuan  kurang,  tentang  MP-ASI pada  bayi  usia  0-6  bulan  sebanyak  27 responden  (79,4%).  Dari  hasil  tabulasi silang dengan  menggunakan  program SPSS 18 for windows sehingga didapatkan nilai α = 0,05, df = 2,  X 2 hitung = 14,008  X 2 tabel = 5,991. Karena ,X 2 hitung >  X 2 tabel ,  dengan  demikian  dapat disimpulkan  bahwa  H 0 ditolak  dan  H 1 diterima,  yang  berarti  ada  hubungan antara pengetahuan ibu dengan pemberian  MP-ASI  pada  bayi  usia  0-6 bulan  di  Polindes  Billa’an  Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan. Sedangkan  nilai Coefisien  Contingency didapatkan  nilai  korelasi  sebesar  0,540. Nilai  tersebut  kemudian  ditentukan dengan  tabel  interpretasi  koefisien korelasi menunjukkan  adanya  hubungan yang  kuat  antara  pengetahuan  ibu dengan  pemberian  MP-ASI  pada  bayi usia  0-6  bulan  di  Polindes  Billa’an Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan.
4. Pembahasan
a. Karakteristik  responden  berdasarkan umur ibu di Polindes Billa’an Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan
Diketahui  bahwa  dari  34  responden hampir  setengahnya  umur  20-35  tahun yaitu  sebanyak  16  Ibu  (47%),  yang mempunyai  bayi  0-6  bulan,  Menurut teori  Notoatmodjo  (2007),  menyatakan bahwa  usia  mempengaruhi  terhadap daya  tangkap  dan  pola  pikir  seseorang, semakin  bertambah  usia  akan  semakin berkembang pula daya tangkap dan pola

## JURNAL SATUAN BAKTI BIDAN UNTUK NEGERI ( SAKTI BIDADARI )
pikirnya,  sehingga  pengetahuan  yang  di peroleh juga semakin membaik.
[7]Menurut  teori  diatas  seharusnya semakin  tinggi  tingkat  usianya  maka dapat  menunjang  terhadap  pengetahuan ibu,  tetapi  hal  tersebut  sangat  berbeda dengan kejadian di Desa Billa’an, hal ini disebabkan karena tidak semua ibu yang umurnya  lebih  matang  mempengaruhi pola  pikir  dan  mengetahui  informasi kesehatan  lebih  banyak,  karena  setiap pola  pikirnya  ibu  berbeda,  sehingga  ibu yang tergolong usia ini lebih memprioritaskan  asupan  nutrisi  untuk bayinya.  Apalagi  ibu  yang  berfikir  akan lebih  baik  jika  memberikan  makanan tambahan  untuk  memenuhi  asupan nutrisi untuk bayinya.

## b. Karakteristik  responden  berdasarkan Pendidikan
Berdasarkan  tabel  4.2  menunjukkan bahwa  dari  34  responden  yang  di jadikan  objek  penelitian  sebagian  besar berpendidikan dasar sebanyak 24
responden      (70,6  %).  Karena  semakin rendah  pendidikan  yang  ditempuh  oleh seseorang, maka semakin minim pengetahuan dibandingkan dengan tingkat pendidikan yang tinggi,
Pendidikan juga akan membuat seseorang  terdorong  untuk  ingin  tau, mencari pengalaman sehingga informasi yang  diterima  akan  jadi  pengetahuan, semakin rendah pendidikan maka pengetahuan  yang  ibu  miliki  juga minimal  tentang  MP-ASI,  oleh  karena itu  pentingnya  berpendidikan  yang tinggi  terutama  ibu  yang  memiliki  bayi usia  0-6  bulan  di  Desa  Billa’an.Opini diatas sesuai dengan teori yang dikemukakan  Nursalam  dan  pariani, (2003),  menyatakan  bahwa  semakin tinggi pendidikan seseorang maka semakin  mudah  menerima  informasi sehingga semakin banyak pula pengetahuan yang dimiliki.

## c.  Karakteristik  Responden  Berdasarkan Pekerjaan
didapatkan  bahwa  dari  34  responden yang  dijadikan  objek  penelitian  yaitu setengahnya  bekerja  sebagai  petani sebanyak  17  responden  (50%).  Hal  ini dikarenakan  banyaknya  Ibu  bayi  yang sibuk  akan memiliki  waktu  yang  sedikit untuk  memperoleh  informasi,  sehingga pengetahuan tentang pemberian MP-ASI yang  mereka  peroleh  juga  berkurang, dan  tidak  ada  waktu  untuk  memberikan ASI  pada  bayinya  sehingga  banyak  ibu yang  memberikan  MP-ASI  pada  bayi usia dibawah 6 bulan.
Opini diatas sesuai dengan teori Markum, (2003), bahwa bekerja umumnya  merupakan  kegiatan  yang menyita  waktu  bagi  ibu-ibu  yang mempunyai pengaruh
terhadap kehidupan keluarga. [8]
d.Karakteristik responden berdasarkan pengetahuan di Polindes Billa’an Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan
Berdasarkan  tabel  4.4  didapatkan bahwa  dari  34  responden  yang  di  jadikan objek penelitian hampir seluruhnya pengetahuannya  kurang  yaitu  sebanyak  27 responden  (79,4%).  Karena  semakin  sedikit informasi  yang  di  dapat  oleh  ibu  yang mempunyai  bayi  usia  0-6  bulan,  tentang pemberian MP-ASI yang benar dan kurangnya peran tenaga kesehatan, sehingga kurang  menujang  terhadap  pengetahuan  ibu tentang  pemberian  MP-ASI  di  Desa Billa’an.  Menurut  Notoatmodjo  (2003), pengetahuan  adalah  hasil  dari  tahu  setelah orang  melakukan  penginderaan  terhadap suatu  obyek  tertentu,  penginderaan  terjadi melalui  panca  indera  manusia,  yakni  indera penglihatan,  pendengaran,  penciuman,  rasa dan  raba.  [9]  Sebagian  besar  diperoleh melalui mata dan telinga. Menurut Syamsudin, (2009), pengetahuan merupakan suatu  keyakinan  atau  kepercayaan  yang datang  dari  apa  yang  telah  dilihat  atau diketahui  tentang  suatu  objek,  baik  yang

## JURNAL SATUAN BAKTI BIDAN UNTUK NEGERI ( SAKTI BIDADARI )
berasal  dari  pengalaman  maupun  informasi yang  diperoleh  secara  langsung  atau  tidak langsung. Sekali kepercayaan atau keyakinan itu terbentuk, maka akan menjadi dasar pengetahuan bagi seseorang mengenai sifat atau karakteristik umum objek tersebut. [10]
c. Karakteristik  responden  berdasarkan
Pemberian  MP-ASI  Pada  Bayi  Usia  0-6 Bulan
Didapatkan bahwa dari 34 responden  yang  di  jadikan  objek penelitian hampir seluruhnya memberikan MP-ASI pada bayi usia 0-6 bulan  yaitu  sebanyak  27  Ibu  (79,4%). Hal ini di pengaruhi oleh pendidikan ibu yang sebagian besar berpendidikan dasar sebanyak  24  responden  (70,6  %). Tingkat  pendidikan  responden  yang setara  dengan  SD  termasuk  dalam kategori  tingkat  pendidikan  rendah sehingga hal tersebut berpengaruh terhadap pemberian MP-ASI pada sebagian  besar  responden.      Menurut Erfandi, (2009), pendidikan adalah suatu usaha untuk mengembangkan kepribadian  dan  kemampuan  di  dalam dan  di  luar  sekolah  dan  berlangsung seumur hidup. Pendidikan mempengaruhi  proses  belajar,  makin tinggi  pendidikan  seseorang  makin mudah  orang  tersebut  untuk  menerima informasi. [11]
d. Tabulasi  Silang  antara  Hubungan
Pengetahuan  Ibu  dengan      Pemberian MP-ASI pada Bayi Usia 0-6 bulan.
Dari  hasil  tabulasi  silang dengan menggunakan  program  SPSS  18 for windows sehingga  didapatkan  nilai  α  = 0,05, df = 2,  X 2 hitung = 14,008  X 2 tabel = 5,991.  Karena  ,X 2 hitung >  X 2 tabel ,  dengan demikian  dapat  disimpulkan  bahwa  H 0 ditolak dan H 1 diterima, yang berarti ada hubungan antara pengetahuan ibu dengan  pemberian  MP-ASI  pada  bayi usia  0-6  bulan  di  Polindes  Billa’an Kecamatan
Proppo
Kabupaten
Pamekasan.  Sedangkan  nilai Coefisien Contingency didapatkan  nilai  korelasi sebesar  0,540.  Nilai  tersebut  kemudian ditentukan  dengan  tabel  interpretasi koefisien  korelasi  menunjukkan  adanya hubungan  yang kuat antara pengetahuan ibu  dengan  pemberian  MP-ASI  pada bayi  usia  0-6  bulan  di  Polindes  Billa’an Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan. Menurut teori Soraya (2005), makanan tambahan harus diberikan  pada  umur  yang  tepat  sesuai kebutuhan dan daya cerna bayi.
[12]Adanya kebiasaan masyarakat untuk memberikan  nasi,  pisang  pada  umur beberapa  hari  ada  bahayanya,  karena saluran  pencernaan  pada  bayi  belum sempurna.  Dengan  kesimpulan  adanya hubungan yang signifikan antara pengetahuan ibu dengan pemberian MP- ASI  pada  bayi  usia  0  –  6  bulan,  maka dapat  dijelaskan  bahwa  pengetahuan yang  baik  akan  mempengaruhi  ibu dalam  pemberian  MP-ASI  yang  tepat waktu  atau  tepat  usia  yaitu  pada  bayi usia  6  bulan  agar  pertumbuhan  dan perkembangan  bayi dapat  berjalan optimal, dan sebaliknya jika pengetahuan  ibu  kurang  maka  akan mempengaruhi  ibu  dalam  pemberian MP-ASI  pada  bayi  yang  tidak  tepat waktu dan tidak sesuai dengan usia bayi, hal  tersebut  memungkinkan  kurang optimalnya  pemenuhan  gizi  dan  dapat menimbulkan risiko karena fungsi pencernaan  bayi  belum  optimal  jika diberikan  makanan  tambahan  sebelum bayi berusia 6 bulan.

## 5. Kesimpulan
Dari  hasil  penelitian  dan  proses pengolahan  data  pada  penelitian  yang dilaksanakan  pada  bulan  Maret  sampai Mei  di  polindes  Billa’an  Kecamatan Proppo  Kabupaten  Pamekasan  terdapat 34  responden  diperoleh  kesimpulan bahwaHampir  seluruhnya  Ibu  bayi mempunyai pengetahuan kurang,

## JURNAL SATUAN BAKTI BIDAN UNTUK NEGERI ( SAKTI BIDADARI )
tentang  MP-ASI  pada  bayi  usia  0-6 bulan sebanyak 27 responden (79,4%).
Hampir seluruhnya Ibu yang
mempunyai  bayi  usia  0-6  bulan  yang memberikan MP-ASI sebanyak 27 responden (79,4%).
Serta  ada hubungan  yang  signifikan antara  pengetahuan  ibu  dengan  pemberian MP-ASI  pada  bayi  usia  0-6  bulan,  di polindes  Billa’an  Kecamatan  Proppo Kabupaten  Pamekasan.  Kedua  variabel memiliki kekuatan hubungan kuat.

## 6. DAFTAR PUSTAKA
[1] Paath, Erna Arcan,dkk.
(2004). Gizi  Dalam  Kesehatan
Reproduksi.Jakarta : EGC
[2] Unicef (2006). WHO (World Health  Organitation). Bersumber dari    ( http://kesehatan.anak.com ), diakses  tanggal  10  Maret  2013).
[9] R.  Pakpahan  and  Y. Fitriani,  “Analisa  Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Jarak Jauh di Tengah  Panemi  Virus  Corona Covid-19,” J.  Inf.  Syst.  Applied, Manag. Account. Researh , vol. 4,
no. 2, pp. 30–36, 2020.
[3] Flora Honey
Darmawan, 2015. Hubungan  pengetahuan  ibu dan  sikap  ibu  dengan  tepat  pada bayi  usia  6-12  bulan  di  Desa Sekarwangi Kabupaten
Sumedang. Jurnal Bidan “Midwife jurnal”,  Volume  1,  no.  2,  juli
2015
[4] Retiyansa,  Y.  2010 .  Hubungan status  pekerjaan  ibu  dengan Pemberian  MP-ASI  Dini  pada bayi 0-6 bulan di DesaTubokarto,
Pracimantoro, Wonogiri , Surakarta:  Fakultas  Kedokteran Sebelas Maret.Karya Tulis Ilmiah. [5] Nursalam,  2003. Konsep  dan
Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan . Jakarta: Salemba Medika [6] Hidayat, A.2010. Metode Penelitian  Kebidanan  dan  Teknik Analisa  Data .  Jakarta  :  Salemba
Medika.
[7] Notoatmodjo, S. (2007). Promosi
Kesehatan  Dan  Ilmu  Perilaku. Rineka Cipta : Jakarta
[8] A.H Markum. 2003. Anak, keluarga,  masyarakat. Jakarta: Balai Penerbit FKUI [9] Notoatmodjo,  Soekidjo.  2003. Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta. Jakarta.
[10] AR, Syamsuddin. (2009). Wacana Bahasa  Mengukuhkan  Identitas Bangsa. Bandung: Jurusan Pendidikan  Bahasa  dan  Sastra Indonesia. [11] Erfandi.  2009. Pengetahuan  dan Faktor-faktor yang mempengaruhi .http://www.prohe alth.com. Dikutip tanggal 18 Juni
2010.
[12] Soraya,  2005. Resiko  Pemberian MP-ASI  Terlalu  Dini ,  (online) ( http://www.bayikita.wordpress.c om , diakses 01 Maret 2013)

## JURNAL SATUAN BAKTI BIDAN UNTUK NEGERI ( SAKTI BIDADARI )
ISSN: 2580-1821