## Y OUTHCENTER D I K EBUMEN S EBAGAI W ADAH P ENGEMBANGAN

## K REATIVITAS R EMAJA D ENGAN P ENDEKATAN P SIKOLOGI

## A RSITEKTUR
Fahlevi Ismail, Amin Sumadyo, Fauzan Ali Ikhsan Program Studi Arsitektur Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Email : fhlvsml@gmail.com
Abstract: There are many communities, teen clubs and events held in the city of Kebumen, this is  a  sign  that  the  local  youth  have  the  potential  to  show  the  creativity  and  existence.  This phenomenon  needs  to  be  balanced  with  the  provision  of  a  wide  range  of  facilities  to accommodate youth activities such as sports facilities, arts facilities and community facilities. The facility in the city of Kebumen still minimal and insufficient for the scale of the city. Design Youth  Center  in  Kebumen  City  aims  to  get  the  design  of  the  building  to  facilitate  sports activities, arts and community activities into the shape of the building is able to accommodate youth  to  enhance  the  creativity  of  teenagers.  Design  issues  are:  how  the  expression  of  space and  form  of  the  building  that  can  accommodate  the  adolescent  approach  to  Architectural Psychology is then translated into the design of the container Youth Center in Kebumen. The method  used  is  a  method  of  designing  the  architecture,  from  the  collection  of  data  was  then analyzed  by  functional  programming,  programming  performance  and  architectural  analysis. Concept  design:  Architectural  Psychology  applied  to  the  expression  of  space  and  forms building Youth Center is expected to bring the design of the building is able to accommodate adolescent psychology to be more creative in the activities in it.
Keywords :  Adolescent,  Architecture  Psychology  (psychophysical  aspects),  Creativity, Kebumen, Youth Center.

## 1. PENDAHULUAN
Pemuda adalah aset masa depan bangsa.
Dalam rangka membangun kepemudaan, maka Kabupaten  Kebumen  di  masa  mendatang mempunyai  harapan  besar  untuk  dikelelola oleh  generasi  yang fair-play. Kondisi  pemuda dalam  bidang  olahraga  dan  kebudayaan Kabupaten  Kebumen  sekarang  ini  cukup memprihatinkan.  Menurut  DIKPORA,  yang menyebabkan  kondisi  kepemudaan  menurun, di  antaranya  adalah  minimnya  sarana  dan prasarana  olahraga  dan  kesenian,  belum adanya  gedung  olahraga  dan  kesenian  yang memadai, terbatasnya tenaga pembina olahraga  dan  kesenian  yang  professional, banyaknya  kelompok  kesenian  yang  belum mendapat  pembinaan  memadai  dan  minimnya prestasi  olahraga  dan  seni,  berdasarkan informasi  yang  didapat  melalui website www.dikpora.kebumenkab.go  (7  september 2014).
Sementara  itu  banyak  sekali  komunitas, klub dan event remaja yang diadakan di Kota Kebumen,  hal  ini  merupakan  tanda  bahwa remaja  setempat  mempunyai  potensi  untuk menunjukan  kreativitas  dan  eksistensinya. Dalam  bidang  olahraga  terdapat  beberapa cabang  yang  setiap  tahunnya  terlaksana event tersebut  seperti  sepak  bola,  futsal,  bulu tangkis,  catur  dan juga  basket. Event olahraga ini  perlu  wadah  untuk  kegiatan  di  hari-hari biasa  agar  remaja  tidak  lari  ke  hal  yang negatip.  Kegiatan  pertunjukan  seni  sering  di gelar di Kebumen. Forum  Pekerja Seni Teater Kebumen (FOPSET) sering menyelenggarakan ajang  ini  untuk  mencari  bakat-bakat  remaja kebumen. Selain itu komunitas untuk kesenian tradisional  di  Kebumen  juga  tidak  kalah banyak  diantaranya  ada  Kuda  Lumping, Wayang  Kulit,  Kethoprak,  Lengger,  Jam Janeng  dan  Sanggar  Seni  (BPS  Kebumen, 2014). Event remaja  lainya  adalah Kebumen Youth  Fest, yang  kegiatanya  adalah: Band

## Arsitektura, Vol. 14, No.2, Oktober 2016
Perfomance, BMX ,  Skateboard  Perfomance, Distro  Ekspo,  Fashion  Show,  Campus  Expo , dll  yang  penyelenggaraanya  seadanya  dan minim  fasilitas  karena  belum  adanya  ruang remaja  di  kota  ini.  Keberadaan Youth  Center mutlak  dibutuhkan  untuk  mewadahi  berbagai macam kegiatan tersebut . Youth  Center ini  direncanakan  untuk dapat  memenuhi  tuntutan  kebutuhan  ruang remaja agar dapat mewadahi kegiatan mereka. Remaja  yang  identik  dengan  jiwa  yang ekpresif, dinamis dan juga aktif merupakan hal yang  harus  diperhatikan  dalam  mendesain sebuah wadah untuk mereka. Aspek keamanan psikologi  dan  juga  kebebasan  psikologis menjadi  syarat  penting  untuk  terciptanya kondisi
lingkungan yang dapat mengembangkan kreativitas. Psikologi Arsitektur  adalah  pendekatan  arsitektur  yang penerapanya selalu menyertakan pertimbangan- pertimbangan perilaku penguna dalam  proses  perancangan  (Halim,  2005). Kaidah-kaidah  dalam  disiplin  ilmu  Psikologi Arsitektur diharapkan mampu untuk menciptakan  atau  merekayasa  sebuah  wadah yang  sesui  dengan  dinamika  remaja  dan  juga membuat  sebuah  kondisi  lingkungan  yang dapat menstimulan kreativitas remaja.

## 2. METODE
Metode
yang digunakan dalam
memperoleh  rancangan Youth  Center di Kebumen  didasarkan  pada  penerapan  prinsip- prinsip Psikologi Arsitektur sebagai berikut.
2.1 Macam dan Teknik Pengumpulan Data
1. Data  Potensi  Remaja  Kebumen:  didapat melalui survey lapangan,  wawancara  dan juga  melalui  situs-situs  komunitas  mereka dan situs berita online seperti www.kebumenkab.go.id, dan www.beritakebumen.info,.
2. Data  Fasilitas  Remaja:  didapat  melalui data  instansional  Pemkot,  melalui survey lapangan  serta  melalui  situs  dan  artikel terkait.
3. Studi Literatur merupakan tahapan mencari  informasi  melalui  buku-buku referensi, situs-situs internet. Studi
literatur tersebut terdiri dari a. Psikologi Remaja
b. Proses Kreativitas
c. Psikologi Arsitektur
d. Psikologi warna dan bentuk
4. Sistem  Struktur:  data  didapat  dari  mata kuliah tentang struktur serta beberapa buku referensi.

## 2.2 Metode Analisis Data
Analisis  perencanaan  ( building  concept ) mengidentifikasi masalah yang ada berdasarkan  konsep  rancangan Youth  Center yang diselesaikan dengan pendekatan Psikologi Arsitektur sebagai metode
arsitektural.  Psikologi  Arsitektur  mampu menjadi  sebuah  bidang  kajian  lintas  disiplin yang  dapat  digambarkan  sebagai  sekeping mata uang logam yang memiliki dua sisi; sisi arsitekturalnya  menggambarkan  aspek  fisik buatan  manusia  dan  sisi  psikologisnya menggambarkan aspek mental manusia (Halim, 2005).
Analisis  perancangan  ( building  criteria ) dilakukan  dengan  mengolah  data  yang  telah terkumpul  dan  dikelompokkan  berdasarkan pemrograman  fungsional,  performansi,  dan arsitektural.
1. Pemograman fungsional bertujuan untuk mengidentikasi  pengguna Youth  Center , di  antaranya  pelaku  kegiatan,  jenis kegiatan,  pola  kegiatan,  sifat  kegiatan, sifat organisasi. 2. Pemograman performansi menerjemahkan secara sistematik kebutuhan  para  pengguna Youth  Center beserta fasilitasnya ke dalam persyaratan pemilihan  tapak,  persyaratan  kebutuhan ruang,  persyaratan  besaran  ruang  dan program ruang, serta penggunaan selubung bangunan.
3. Analisis  arsitektural  merupakan  tahap penggabungan  dari  hasil  identifikasi kedua  analisa  sebelumnya  (fungsional dan performansi). Dalam proses ini akan menganalisa  masalah  massa,  ruang, tampilan,  pengolahan  tapak,  utilititas, dan struktur bangunan.
3. ANALISIS
3.1 Analisis Faktor Manusia
Tabel 1. Pelaku Kegiatan Pelaku Kegiatan Kegiatan Kebutuhan Ruang Pengunjung Bidang Olahraga Lapangan voli Jogging Track Lapangan futsal

## Fahlevi Ismail, Amin Sumadyo, Fauzan Ali Ikhsan, Youth Center di …
Lapangan Badminton Lapangan tenis meja Lapangan basket Arena catur Bidang Kesenian Arena melukis Studio handicraft Studio musik Studio drama Studio tari Bidang Hobbi Studio fotografi Arena skateboard
Pengunjung arena BMX
Arena wall
climbing Studio film Bidang Komunitas Ruang komunitas kesenian tradisional Ruang Komunitas FOPSET Ruang komunitas lokal Kegiatan penunjang Ruang Seminar Perpustakaan Playground Pengelola dan Karyawan Pengelolaan dan pengawaan Ruang Kerja Ruang Rapat Servis
Pada  Tabel  1  terlihat  pelaku  kegiatan, Kegiatan  dan  kebutuhan  ruang  apa  saja  yang diperlukan untuk Kebumen Youth Center Peruangan  dalam Youth  Center ini kemudian  dikelompokan  menjadi  lima  zona peruangan  untuk  memudahkan  dalam  proses mendesain  yaitu  meliputi:  kelompok  zona kegiatan  penerima,  kelompok  zona  kegiatan utama,  kelompok  zona  kegiatan  penunjang, kelompok  zona  kegiatan  pengelola,  dan kelompok zona kegiatan servis.
Selanjutnya dibuat  pola hubungan dan organisasi ruang sebagai berikut :
Pada  Gambar  1  terlihat  hubungan  derajat keterkaitan tiap-tiap kelompok kegiatan. Hubungan  keterkaitan  ini  berfungsi  juga  pada penataan massa bangunan.

## 3.2 Analisis Lokasi
Selain  menentukan  lokasi  yang  strategis, memilih tapak dengan kondisi yang mendukung  keberadaan Youth  Center ini sangat menentukan prospek bangunan tersebut.
1. Tujuan Mendapatkan  lokasi  yang  sesuai  dengan Youth Center
2. Dasar Pertimbangan
Posisi  tapak  strategis  untuk  ekspose  tampilan fisik  bangunan  dan  juga  ketercapaian  dengan lokasi keramain remaja Kebumen

## Nilai Derajat Keterkaitan
Hubungan erat Hubungan kurang erat
Tidak ada hubungan ruang
Kegiatan Penerima
Kegiatan Utama
Kegiatan Penunjang Kegiatan Pengelola
Kegiatan Servis
Kegiatan Pengelola Kegiatan Servis Kegiatan Utama Kegiatan Penerima Kegiatan Penunjang
Gambar 1. Matrik dan Pola Hubungan
Ruang
Pada  Gambar  2    terlihat  proses  pemilihan lokasi  tapak  untuk Youth  Center di  Kebumen dan juga keadaan eksisting tapak. Tapak terpilih  dekat  dengan  sejumlah  sekolah dan tempat keramaian remaja yang digambarkan dengan garis merah tersebut Data tapak terpilih:
 Lokasi: Jalan Letnan HM Sarbini, Kebumen.
 Luas tapak : +  37.500 m 2
 KDB : 50%.
 Lebar jalan : jalan primer  12 m dan jalan lingkungan 10 m.
3.3 Analisis Pencapaian
Pencapaian  ke  dalam  bangunan  harus mudah  diakses,  mudah  dilihat  dan  memiliki sirkulasi  yang  aman  akan  menstimulir  orang untuk masuk ke dalam area bangunan.
1. Tujuan:  menentukan main  entrance dan service entrance.
2. Dasar  Pertimbangan:  kemudahan  akses, sirkulasi tapak,  arus  kendaraan  dan  potensi jalan, tingkat keamanan
3. Proses analisis Main Entrance (ME)
Mudah  dijangkau  dan  terlihat  dengan jelas. Menghadap langsung ke arah jalan untuk  kemudahan  sirkulasi  kendaraan masuk dan keluar tapak.
Side Entrance (SE)
Tidak  mengganggu  keberadaan  ME.
Membantu  sirkulasi  pengelola  dan servis. 3.4 Analisis Sinar Matahari Sinar matahari berfungsi sebagai pencahayaan  alami  sehingga  pemanfaatnya harus  maksimal  guna  menghemat  energi buatan dalam hal pencahayaan. Berikut analisis sinar matahari pada tapak:
1. Massa  bangunan  untuk  kegiatan  olahraga ditata agar kena sinar matahari pagi.
2. Pengaturan  bangunan  bermassa  majemuk agar sinar matahari dapat masuk dari sela- sela bangunan. 3. Memaksimalkan  bukaan  maupun skylight untuk memasukan cahaya matahari namun ruangan tetap sejuk. 4. Penggunaan  vegetasi  dan secondary  skin sebagai barrier.

## 3.5 Analisis Pemintakatan (Penzoningan)
Pemintakatan  berdasarkan  sifat  kegiatan dan  keadaan  dalam  tapak  dilakukan  sebagai acuan dalam penataan peruangan, namun tetap memperhatikan  kaidah  dan  prinsip-prinsip Psikologi Arsitektur yang telah diterapkan.
2 Tujuan:  Menentukan  mintakat  ( zoning ) berdasarkan  sifat  kegiatan  dan  keadaan pada tapak.
3 Dasar  pertimbangan:  analisis  peruangan, analisis  pengolahan  tapak,  analisis  tema bangunan sesuai Konsep Psikologi Arsitektur. 4 Proses analisis: persyaratan ruang,
berdasarkan kelompok kegiatan dan analisis pengolahan tapak.
Tabel 3. Persyaratan Ruang
MINTA KAT ( ZONING ) KEL. RUANG PERSYA RATAN IMPLIKASI KONSEP PSIKOLOGI ARSITEKTUR Publik Penerima Pencapaian mudah View from/to site menjadi pertimbanga n utama Pencahayaan dan penghawaan alami penting Bangunan harus menampilkan kesan terbuka dan eksploratif sebagai awal pengunjung masuk agar mendapat kesanyang menyenangkan
Gambar 2 . Analisis Tapak lokasi 250,5M 0 .2 5 m 0 .2 5 m 1 4 9 ,5 M 0 .1 4 m 0 .2 5 m 0 .2 5 m 1 5 4 ,5 M 250,5M 0 .2 5 m 0 .2 5 m 1 4 9 ,5 M 0 .1 4 m 0 .2 5 m 0 .2 5 m 1 5 4 ,5 M 250.09 mm 1 3 7 .8 7 m m 0 .2 5 m 0 .2 5 m 1 4 1 .9 4 m m 1 4 9 ,5 M 0 .1 4 m 0 .2 5 m 0 .2 5 m 250,5M 1 5 4 ,5 M 243.16 mm 250,5M SITE
Fahlevi Ismail, Amin Sumadyo, Fauzan Ali Ikhsan, Youth Center di …
Semi publik Kegiatan penunjang Pencapaian telihat Noise penting Pencahayaan dan penghawaan alami Aspek eksploratif dan dinamis dikedepankan dalam penataan runag maupun tampilan bangunan privat Kegitan Utama (Olahraga,k esenian,kom unitas,hobi) Pencapaian harus melalui bangunan penerima. Penting pencahayaan dan penghawaan alami Tema peruangan disesuaikan dengan kegiatan yang akan diwadahi, penekanan kekuatan, penekanan fleksibilitas,ekpl oratif dan kejutan adalah tema-tema yang nantinya akan dipakai

## 3.6 Analisis Faktor Bangunan
Merumuskan  suatu  konsep  perancangan Youth  Center sebagai  wadah  kegiatan  remaja yang  bisa  meningkatkan  kreativitas  pengguna dalam kegiatan di dalamnya dengan pendekatan  Psikologi  Arsitektur. “we  shape our buildings and afterwards our buildings shape  us  “ (Winston  Churchill,  1943 [Laurens, 2004]).
Berikut ini adalah faktor yang menyatakan  kondisi  lingkungan  yang  dapat mengembangkan kreativitas (Sari, 2005)
1. Keamanan Psikologis a. Menerima individu sebagaimana adanya dengan kelebihan dan keterbatasan.
b. Mengusahakan ruang di dalamnya tidak mempunyai efek mengancam.
c. Memberikan  pengertian  secara  empati, penghayatan rasa, dan tindakan individu dari penggunanya
2. Kebebasan psikologis Lingkungan yang bebas secara psikologis  memberikan  kesempatan  kepada individu  untuk  bebas  mengekspresikan secara  simbolis  pikiran  dan  perasaan penggunanya.
Pada  Gambar  3  terlihat  bagaimana  elemen arsitektur  yang  merupakan  bagian  dari lingkungan  bisa  direkayasa  dengan  efek psikofisik  sehingga  mempengaruhi  presepsi dan akhirnya pada sebuah tindakan.

## 3.7 Analisis Bentuk dan Gubahan Massa
Pendekatan bentuk dasar massa  bangunan mampu  merespon  pengguna  yaitu  remaja agar bisa  menimbulkan  suasana  kenyamanan  dan kebebasan  psikologis  sehingga  menimbulkan suasana kreatif.
Tabel 4. Bentuk dan Efek Psikologisnya
BENTUK EFEK PSIKOLOGIS SIFAT DAN KARAKTER Bebas, tidak terikat, memungkinkan keleluasaan gerak. Bentuk segiempat merupakan bentuk yang memiliki sifat bersudut, statis, kaku netral,
Stimulasi Presepsi Kognisi Motivasi Tindakan Setting / Ruang Elemen Arsitekt ural Ling kung an Arsit ektur Elemen Fisik Elemen Non - Fisik Efek Psikofisik
Gambar 3. Skema Efek Psikofisik Terhadap Presepsi dan Tindakan
formal tidak mempunyai arah tertentu, masif, stabil apabila berdiri sendiri pada satu sisinya, dinamis apabila berdiri pada salah satu sudutnya Kegiatan kurang bebas, bentuk terkesan lebih keras Bentuk segitiga merupakan bentuk yang memiliki sifat dan karakter ekspresif, kuat, aktif, stabil, energik tajam, dinamis, eksperimental, tidak dapat disederhanakan
Pada Tabel 4 terlihat bentuk dasar yang dipilih adalah bentuk segitiga dan kotak karena secara psikologis  kotak  memberi  efek  gerak  yang bebas  atau  dinamis  sedangkan  secara  karakter segitiga memberi kesan atraktif dan dinamis.

## 3.8 Analisis Tata Massa Bangunan
Penataan massa bangunan yang sesuai akan mempengaruhi  pengguna  bangunan  tersebut. Sirkulasi  antar  bangunan  dan  pola  pencapaian yang  terbentuk  dari  penataan  massa  bangunan akan memberikan efek tertentu bagi penggunanya. Pada Youth Center di Kebumen ini  penataan  disesuaikan  dengan  tema  yang diambil yaitu dinamis, ekspresif serta atraktif.
Pada  Gambar  5  terlihat  pola  sirkulasi  dan pencapaian yang dinamis dan atraktif hal inilah yang akan dirasakan pengguna di dalamnya.

## 3.9 Analisis Citra dan Tampilan Bangunan
Citra dan tampilan bangunan adalah sesuatu yang  bisa  kita  nikmati  menggunakan  indera penglihatan.  Penglihatan  terbagi  menjadi empat  aspek  yang  bisa  direkayasa  dalam bidang  arsitektur  yaitu:  bentuk,  warna, view dan pencahayaan. Penyelesaian pada rancangan  desain Youth  Center di  Kebumen ini  ditonjolkan  pada  bentuk  dan  warna material.
Berikut  adalah  warna  dan  material  yang akan  dipakai  guna  membentuk  citra  bangunan yang ekspresif,  dinamis dan atraktif.
Tabel 5. Warna dan Material serta Efek Psikologis
Warna Gambar Pengaruh atas manusia Kuning terang, cerah, lincah, menggairahkan, merangsang, meriangkan secara mental, meluaskan kesadaran Gambar 4. Gubahan Massa dari Segitiga dan Kotak
Gambar 5. Pola Cluster pada Penataan
Massa Bangunan
Fahlevi Ismail, Amin Sumadyo, Fauzan Ali Ikhsan, Youth Center di …
Orange Menanti, mengubah, menggembirakan, menguatkan Merah kuat, berapi-api, merangsang, menggiatkan Biru ketenangan dan penerimaan, dingin, menenangkan, memantapkan, Pirus Penyegaran sejuk yang tercipta secara optis, kreatif, komunikatif, teknis, jelas,. emosional. Hijau alamiah, menenangkan, melepaskan, berpengharapan, bersuasana damai, menyelaraskan. Kuning muda lembut, tentram, hangat, terang. Hijau kekuningan lembut, terlindung, menggairahkan, melepaskan.
Sumber : Frick , 2007:37 dan Frick , 2007:40
Pada  Tabel  5  terlihat  berbagai  macam  warna dan  material  yang  akan  dipakai  beserta  efek psikologisnya bagi manusia

## 3.10 Analisis Peruangan
Secara    fungional,  sistem  peruangan  yang terbentuk  harus    dapat  memenuhi  standar- standar  kebutuhan  ruang  sesuai  kegiatan  yang diwadahi.  Setelah  aspek  fungsional  terpenuhi
maka  unsur  pendekatan  Psikologi  Arsitektur dimasukan  untuk  menciptakan setting ruang yang  diharapkan.  Berikut  ini  adalah  skema setting ruang yang dibutuhkan.
Pada  Gambar  6  terlihat  berbagai  macam  tema setting yang  dibutuhkan  pada  perencanaan ruang Youth  Center di  Kebumen.  Elemen ruang  seperti  bentuk  ruang,  warna  ruang  dan juga  jenis  material  akan  direkayasa  sehingga membentuk setting tema  peruangan  yang dibutuhkan sesuai kegiatan yang diwadahi.
Pada  Gambar  7  terlihat  bagaimana  kesan dinamis dalam sebuah ruang terbentuk. Contoh ini  baru  merekayasa  bentuk  dan  warna  dari dari sebuah elemen ruang.

## IV. KESIMPULAN (KONSEP DESAIN)
Konsep  rancangan Youth  Center di Kebumen mengacu  pada  pembentukan  dan penataan elemen arsitektur untuk menciptakan sebuah wadah  remaja agar terpacu kreativitas dalam  berkegiatan  di  dalamnya  dengan pendekatan  Psikologi  Arsitektur.  Elemen bentuk,    warna  dan  material  menjadi  objek yang  direkayasa  sesuai  dengan  prinsip-prinsip Psikologi Arsitektur.
Gambar 7. Contoh Peruangan dengan Kesan Dinamis
Gambar 6. Skema Tema Setting
Peruangan
Dari hasil  analisa  serta  hasil  kolerasi  dari beberapa  data  di  atas  ,  maka  diperoleh  hasil berupa  rancangan Youth  Center di  Kebumen sebagai berikut.
Nama Bangunan : Youth Center di Kebumen Lokasi   : Jalan Letnan HM Sarbini, Kebumen Luas Lahan : 37.500 m 2
Luas Bangunan   : 15841 m 2
Daya Tampung    : 800 orang Kegiatan : Kegiatan Remaja
Efek  Psikofisik  merupakan  bagian  dari Psikologi  Arsitektur  yang  menjadi  pokok penerapan  dalam  pendekatan  terhadap  objek rancang  bangun.  Efek  penglihatan  merupakan hal yang paling ditonjokan untuk mempengaruhi    psikologis  pengguna  yaitu dengan  pemilihan  bentuk,  warna  dan  material yang  sesuai  dengan  psikologis  remaja  yang dirangkum  dalam  tema-tema setting ruang yang telah direncanakan.
Pada  Gambar  8  terlihat  bagaimana  sebuah ruang tari dengan bentuk yang dinamis berupa lengkungan  kaca  di  sebelah  kiri  dengan view bebas serta penggunaan warna yang hidup dan juga  penerapan  materil  kayu  di  plafon  dan lantai sebagai unsur ketenangan.
Pada  Gambar  9  terlihat  sebuah  ruang tunggu yang didesain menarik dengan material rumput  dan  vegetasi  di  dalam  ruangan  guna memberi  ketenangan  dan  membangkitkan inspirasi.
Pada  Gambar  10  terlihat  penataan  massa  dan pewarnaan  bangunan  disesuaikan  agar  terlihat dinamis dan atraktif.
Pada  Gambar  11  terlihat  elemen landscape yang  dinamis  dan  didominasi  oleh  lengkung guna  mengimbangi  elemen  massa  bangunan agar dapat menarik perhatian pengunjung.
Gambar 8. Interior Ruang Tari
Gambar 9. Interior Ruang Tunggu
Kesenian
Gambar 10. Eksterior Kebumen Youth
Center
Gambar 11. Ruang Publik Sebagai Penarik Pengunjung dengan Desain yang Dinamis
Fahlevi Ismail, Amin Sumadyo, Fauzan Ali Ikhsan, Youth Center di …

## REFERENSI
Badan  Pusat  Statistik  Kabupaten  Kebumen tahun  2014  tentang  Pendidikan  dan
Olahraga
Frick, Heinz, 2007,
Arsitektur dan
Lingkungan . Jakarta: Kanisius Halim,  Deddy,  Pd.D,  2005, Buku  Psikologi Arsitektur. Jakarta: Penerbit Grasindo. Laurens, Joyce Marcella, 2004, Arsitektur dan Perilaku Manusia. Jakarta:Grasindo Sari, Sriti Mayang, 2005. Peran Ruang Dalam
Menunjang Perkembangan Kreativitas Anak. Karya  Tulis  Ilmiah,  Jurnal  Dimensi Interior Vol.3, No.1. Surabaya: Puslit Univ. Kristen Petra. www.beritakebumen.info/ www.dikpora.kebumenkab.go.id www.kebumenkab.go.id