Analisis Penilaian Kinerja Terhadap Rasionalitas Dosen pada 114 Perguruan Tinggi Swasta (PTS) Wilayah Kopertis XIII Provinsi Aceh dengan Metode Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS)

## Munawir
AMIK Indonesia

## a r t i c l e  i n f o
Article history: Received 11 Desember 2017 Received in revised form 23 January 2018 Accepted 28 Februari 2018 Available online 20 Maret 2018

## Keywords:
Analysis, Rationality Lecturer, Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS)
Kata Kunci: Analisis, Rasionalitas Dosen, Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS)

## a b s t r a c t
This research aims to make a sort 104 University in Region XIII Kopertis Aceh Province with  the  method  Technique  for  Order  Preference  by  Similarity  to  Ideal  Solution (TOPSIS) against the ratio of lecturers and students. TOPSIS is one method that can be used to solve the problem of Fuzzy MADM. This research takes into account all the criteria  that  support  decision  making  in  order  to  help  speed  up  and  facilitate  the decision-making  process  and  do  a  minimal  quantity  of  perangkingan  especially  the lecturer  at  a  college.  Based  on  research  results,  calculation  of  TOPSIS  begins  with forming  a  decision  matrix  is  normalized,  then  continued  with  a  decision  matrix weighting  normalization.  The  step  is  done  to  determine  the  ideal  solution  matrix  of positive and negative solution is ideal. The last stages of the method is to calculate the value of the preference of each alternative (Vi) in order to get the final results, the most high value Vi shows the best alternative. Based on the end result then sorted 25 Colleges (PTS) is Locality Kopertis XIII Aceh at its best.

## a b s t r a k
Penelitian ini  bertujuan  untuk  membuat  sebuah  perangkingan  104  perguruan tinggi swasta di Wilayah Kopertis XIII Provinsi Aceh dengan Metode Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS) terhadap rasio dosen dan mahasiswa. TOPSIS merupakan salah satu metode yang dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah Fuzzy MADM. Penelitian ini memperhitungkan segala kriteria yang mendukung pengambilan keputusan guna membantu mempercepat dan  mempermudah  proses  pengambilan  keputusan  dan  melakukan perangkingan  khususnya  kuantitas  minimal  dosen  pada  sebuah  Perguruan Tinggi.  Berdasarkan  hasil  penelitian,  perhitungan  TOPSIS  diawali  dengan membentuk  matriks  keputusan  yang  kemudian  dinormalisasi,  dilanjutkan dengan  pembobotan  matriks  keputusan  ternormalisasi.  Langkah  tersebut dilakukan untuk menentukan matriks solusi ideal positif dan solusi ideal negatif. Tahapan terakhir dari metode ini yaitu menghitung nilai preferensi dari masing- masing alternatif (Vi) guna mendapatkan hasil akhir, nilai Vi yang paling tinggi menunjukkan  alternatif  terbaik  yang  terpilih.  Berdasarkan  dengan  hasil  akhir maka diurutkan 25 Perguruan Tinggi Swasta (PTS) Wilayah Kopertis XIII Aceh yang terbaik .
*Corresponding author. Email: munawir@amikindonesia.ac.id © E-ISSN: 2580-1643.
Copyright @ 2018. Published by Lembaga Informasi dan Riset (KITA INFO dan RISET), Lembaga KITA ( http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ).

## Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi)
journal homepage: http://journal.lembagakita.org/index.php/jtik

## 1. Latar Belakang
Instansi  atau  organisasi  adalah  suatu  kumpulan orang yang saling bekerja sama untuk mencapai suatu  tujuan  (Sarboini  dan  Jen  Surya,  2017:87). Peningkatan kualitas pelayanan merupakan salah satu  isu  penting  dalam  lembaga  Pendidikan (Irma.,  dkk,  2013:118).  Sumber  daya  manusia menjadi  aset  penting  yang  wajib  dimiliki  oleh suatu  Perusahaan  atau  organisasi  untuk  dibina sebaik mungkin, disisi lain juga perlu penanganan yang serius terhadap rendahnya kualitas Sumber Daya  Manusia  (Syamsul  Rizal,  2017:37). Kompleksitas  horizontal  maupun  kompleksitas vertikal  dalam  sebuah  organisasi  dapat menyebabkan  terjadinya  perbedaan  di  antara beberapa tugas dan fungsi dalam suatu organisasi terkait  dengan  struktur  organisasi  yang bersangkutan (Ihsanuddin, 2014:356).
Investasi di bidang Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan  investasi  yang  sangat  penting, sekaligus  memerlukan  perhatian  khusus  dalam penanganannya  (Joni  dan  Ariana,  2016:24). Sumber  daya  manusia  merupakan  salah  satu faktor  yang  menentukan  efektifitas  dan produktifitas  suatu  organisasi,  Keberhasilan semua jenis organisasi pada dasarnya bergantung pada  keahlian  dan  kemampuan  komunitas  para karyawan  yang  membentuknya  (Munawir  dan Ardiansyah,  2017:8).  Upaya  pemberdayaan tenaga  kerja  tidak  hanya  dilakukan  dengan  cara menempatkan  seseorang  pada  bidang  pekerjaan yang sesuai dengan kemampuan dan keterampilan  kerja  yang  dimiliki  (Ahmad, 2016:43).  Dalam  konteks  globalisasi,  daya  saing merupakan kunci utama untuk mampu bertahan baik  dari  sisi  kualitas  maupun  produktivitas (Nasir dan Muhammad, 2017:432).
Berkaitan dengan hal peningkatan Sumber Daya Manusia dalam  suatu Perguruan  Tinggi  menjadi hal yang patut dinilai dalam peningkatan kualitas dalam  suatu  Lembaga,  kuantitas  juga  menjadi pertimbangan  sebagai  tolak  ukur  dalam perbandingan  rasionalitas.  Dalam  manajemen pengelolaan Perguruan Tinggi juga diatur Sumber Daya  Manusia  yaitu  dosen  pada  suatu  Program Studi  yang  mewajibkan  Setiap  prodi  minimal memiliki  6  dosen  tetap,  Pemetaan  dilakukan
terhadap  Data  setiap prodi dalam  PDPT.  Untuk setiap prodi rasio maksimum jumlah dosen tetap terhadap  jumlah  mahasiswa  adalah  1  :  20  untuk prodi eksakta dan 1 : 30 untuk prodi non eksakta.
Hal  tersebut  juga  diatur  dalam  peraturan  yaitu; Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa pendidik  diantaranya  dapat  berupa  dosen, instruktur, dan tutor. Undang-Undang Nomor 14 Tahun  2005  tentang  Guru  dan  Dosen menegaskan bahwa status dosen terdiri atas dosen tetap  dan  dosen  tidak  tetap,  dan  penjelasan Nomor  registrasi  dimaksud  telah  ditetapkan dalam  Peraturan  Menteri  Riset,  Tekologi  dan Pendidikan Tinggi Nomor 26 Tahun 2015 tentang Registrasi Pendidik pada Perguruan Tinggi. Sejak tahun 2011, NIDN hanya diberikan kepada dosen tetap,  sedangkan  dosen  tidak  tetap  diberikan Nomer  Urut  Pengajar  Nasional  (NUPN). Perubahan  kebijakan  ini  salah  satunya  dalam rangka menindaklanjuti peraturan tentang adanya dosen  tetap  dan  dosen  tidak  tetap.  Undang- Undang  Nomor  12  Tahun  2012  tentang Pendidikan  Tinggi,  Pasal  56  mengamanatkan bahwa setiap perguruan tinggi harus melaporkan data dan informasi dengan baik dan benar melalui Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI).
Berdasarkan  data  pada  PDDIKTI  tahun  2015, banyak  program  studi  yang  tidak  memenuhi persyaratan rasio dosen tetap terhadap mahasiswa. Hal  ini  disebabkan  berbagai  hal,  salah  satu diantaranya  adalah  sulitnya  mendapatkan  dosen yang  bersedia  secara  penuh  waktu  untuk melaksanakan  Tridharma  Perguruan  Tinggi. Selain  itu,  banyak  para  profesional  dari  instansi pemerintah maupun swasta baik yang masih aktif maupun sudah purna tugas, dan secara kualifikasi memenuhi  persyaratan  sebagai  dosen  di perguruan tinggi belum dimanfaatkan atau belum diakui  legalitasnya  sebagai  dosen.  Untuk mengatasi  hal  tersebut,  diterbitkan  Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor  26  Tahun  2015  tentang  Registrasi Pendidik  pada  Perguruan  Tinggi.  Namun  dalam implementasinya  terdapat  perkembangan  dalam pelaksanaan registrasi pendidik, sehingga Peraturan  Menteri  Riset,  Teknologi,  dan Pendidikan Tinggi Nomor 26 Tahun 2015 tentang
Registrasi Pendidik pada Perguruan Tinggi perlu diubah. Satu program studi di sebuah perguruan tinggi  minimum  harus  memiliki 6  (enam) orang dosen  yang  berlatar  belakang  keilmuan  relevan dengan  program  studi  yang  diasuh,  kecuali program studi yang diatur secara khusus. Dosen dan  mahasiswa  di  sebuah  program  studi  harus memiliki  rasio  yang ideal. Rasio dosen  terhadap mahasiswa pada program studi, yaitu:
a. 1  (satu)  :  45  (empat  puluh  lima)  untuk rumpun  ilmu  agama,  rumpun  ilmu humaniora,  rumpun  ilmu  sosial,  dan/atau rumpun  ilmu  terapan  (bisnis,  pendidikan, keluarga dan konsumen, olahraga, jurnalistik, media  massa  dan  komunikasi,  hukum, perpustakaan  dan  permuseuman,  militer, administrasi publik, dan pekerja sosial); dan b. 1 (satu) : 30 (tiga puluh) untuk rumpun ilmu alam,  rumpun  ilmu  formal,  dan/atau rumpun  ilmu  terapan  (pertanian,  arsitektur dan  perencanaan,  teknik,  kehutanan  dan lingkungan, kesehatan, dan transportasi).
Setiap  dosen  di  sebuah  program  studi  yang memenuhi  persyaratan  berhak  memperoleh nomor  registrasi  pendidik  baik  NIDN,  NIDK, maupun  NUP.  Komposisi  jumlah  dosen  yang memiliki  NIDN  harus  lebih  banyak  dari  pada jumlah  dosen  yang  memiliki  NIDK  dan  paling sedikit  memiliki  NIDN  6  (enam)  orang  per program  studi,  kecuali  untuk  program  studi dokter,  dokter  spesialis  dapat  50%  (lima  puluh persen)  yang  memiliki  NIDN  dan  50%  (lima puluh  persen)  yang  memiliki  NIDK.  Dengan adanya  peraturan  dan  ketentuan  pengelolaan Program Studi  di  Perguruan  Tinggi  menjadi  hal yang  harus  diperhatikan  dengan  serius  untuk pencapaian  minimal  rasionalitas  dosen  dan mahasiswa, semakin banyak  jumlah dosen tetap maka semakin baik suatu Perguruan Tinggi.
Pentingnya  mengukur  rasio  dosen  pada  sebuah Perguruan  Tinggi  menjadi  pertimbangan  dasar dalam meningkatkan kualitas Lembaga, peningkatan akreditasi Program Studi itu sendiri. Metode Technique for Order Preference by Similarity to Ideal  Solution (TOPSIS)  menjadi  solusi  dalam menganalisis  dan  sebagai  acuan  pengambilan keputusan  di  Perguruan  Tinggi.  Selama  ini banyak  penelitian  yang  menghasilkan  informasi
kinerja  dalam  suatu  lembaga  Pendidikan  dengan berbagai metode digunakan.
Boran, et  al (2009:11363)  Metode  TOPSIS dikombinasikan dengan perangkat fuzzy intuitionistic dapat digunakan untuk informasi yang tepat dalam pengambilan keputusan suatu instansi atau  kelompok.  Dalam  kehidupan  sehari-hari pengambilan  keputusan  sering  menggunakan intuisi,  walaupun  metode  ini  banyak  sekali kekurangan  sehingga  dikembangkan  sistematika baru yang disebut dengan analisis keputusan, yaitu kecerdasan,  persepsi,  dan  falsafah.  Setelah menggunakan  kecerdasan,  persepsi,  dan  falsafah untuk  membuat  model,  menentukan  nilai kemungkinan,  menetapkan  nilai  pada  hasil  yang diharapkan  dan  menjajaki  preferensi  terhadap waktu dan preferensi terhadap resiko, maka untuk sampai  pada  suatu  keputusan  diperlukan  logika (Pohan, 2017:84).
TOPSIS  memiliki konsep dimana alternatif yang terpilih  merupakan  alternatif  terbaik  yang memiliki  jarak  terpendek  dari  solusi  ideal  positif dan jarak terjauh dari solusi ideal negatif. Semakin banyaknya  faktor  yang  harus  dipertimbangkan dalam  proses  pengambilan  keputusan,  maka semakin  relatif  sulit  juga  untuk  mengambil keputusan terhadap suatu permasalahan (Rifai dan Arsalan,  2017:308).  Fuzzy  TOPSIS  terbukti mampu  menghasilkan  keputusan  yang  cukup efektif,  efisien,  dan  objektif  (Chamid  dan  Murti, 2017:116).
Secara umum, prosedur metode TOPSIS mengikuti langkah-langkah :
a. Menentukan matrik keputusan yang ternormalisasi; b. Menghitung matrik keputusan yang ternormalisasi terbobot;
c. Menghitung matrik solusi ideal positif dan matrik solusi ideal negatif;
d. Menghitung  jarak  antara  nilai  setiap  alternative dengan  matrik  solusi  ideal  positif  dan  matrik solusi ideal negatif;
e. Menghitung  nilai  preferensi  untuk  setiap alternative (Prasetyanti dan Listyaningrum, 2017:10).
Konsep dasar dari  metode  TOPSIS yaitu  bahwa
alternatif  terbaik  yang  nantinya  terpilih  tidak hanya  memiliki jarak terpendek dari solusi ideal positif akan tetapi juga memiliki jarak terpanjang dari  solusi  ideal  negatif  dari  sudut  pandang geometris  dengan  menggunakan  jarak Euclidean (Faza  dan  Supriyanto,  2016:3) . Algoritma  dari metode TOPSIS sebagai berikut:
a. Dimulai dengan membangun sebuah matriks keputusan  yaitu  melakukan  evaluasi  m alternatif dalam sebuah matriks keputusan X berdasarkan  n  kriteria,  dapat  dilihat  pada persamaan berikut :
b. Membuat
matriks keputusan yang ternormalisasi yaitu untuk mentransformasikan setiap elemen xij dapat digunakan dengan persamaan berikut : c. Membuat matriks
keputusan yang ternormalisasi terbobot.  Dengan bobot wj = ( w1 , w2 , w3 , . . . , wn ), dimana wj adalah bobot dari  kriteria  ke- j dan Σ ,  maka  normalisasi bobot matriks V adalah :
vij = wj * rij
d. Menentukan  matriks  solusi  ideal  positif  dan solusi  ideal  negatif.  Solusi  ideal  positif dinotasikan A+ , sedangkan solusi ideal negatif dinotasikan A- .  Berikut  ini  adalah  persamaan dari A+ dan A- : A+ = {(max vij | j € J), (min vij | j € J’), i = 1,2,3,…,m }
A- = {(min vij | j € J), (max vij | j € J’), i = 1,2,3,…,m }
e. Menghitung jarak solusi ideal positif ( D+ ) dan solusi ideal negatif ( D- ). D+ adalah  jarak  alternatif  dari  solusi  ideal positif, berikut adalah persamaan dari D+ :
D- adalah  jarak  alternatif  dari  solusi  ideal negatif, berikut adalah persamaan dari D- :
f. Menghitung  nilai  preferensi  untuk  setiap alternatif.  Nilai  preferensi  merupakan  nilai kedekatan relatif dari setiap alternatif terhadap solusi ideal positif, untuk mencari nilai tersebut dapat menggunakan persamaan berikut ini :
g. Meranking alternatif. Langkah terakhir setelah semua  perhitungan  selesai,  yaitu  mengurutkan alternatif dari nilai Vi terbesar ke nilai terkecil. alternatif  dengan  nilai Vi terbesar  merupakan solusi terbaik.
Dalam  penelitian  ini,  PTS  yang  dimaksudkan adalah 114 (seratus empat belas) PTS di Wilayah Kopertis Wilayah XIII Provinsi Aceh meliputi:
Tabel 1. Daftar PTS Wilayah Kopertis XIII Aceh
No Perguruan Tinggi
1  Universitas Jabal Ghafur
2  Universitas Iskandar Muda
3  Universitas Abulyatama
4  Universitas Muhammadiyah Aceh
5  Universitas Serambi Mekkah
6  Universitas Al Muslim
7  Universitas Gajah Putih
8  Universitas Gunung Leuser Aceh
9  Universitas Ubudiyah Indonesia
10  Universitas Sains Cut Nyak Dhien
No Perguruan Tinggi 11 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Banda Aceh
12  Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen
13  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sabang
14  STMIK Abulyatama
15  Sekolah Tinggi Ilmu Kehutanan Pante Kulu
16  Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Iskandar Thani
17  Sekolah Tinggi Teknik Iskandar Thani
18  Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase
19  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YPHB
20  Sekolah Tinggi Teknik Bina Cendikia
21  Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Muhammadiyah Takengon
22  STMIK Bina Bangsa
23 Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia Meulaboh
24  Sekolah Tinggi Ilmu Psikologi Harapan Bangsa
25  Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Nasional
26  STKIP Al-Washliyah
27  STKIP An-nur Nangro Aceh
28  STKIP Bina Bangsa Getsempena
29  Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian Yashafa
30  STKIP Muhammadiyah Aceh Tengah
31  Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Harapan Bangsa
32  STIKES Payung Negeri Aceh Darussalam
33  STISIP Al Washliyah Banda Aceh
34  STIE Bumi Persada Lhokseumawe
35  STIKES Cut Nyak Dhien Langsa
36  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lhokseumawe
37  Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Langsa
38  STIKES Darussalam Lhokseumawe
39  STIKES Muhammadiyah Lhokseumawe
40  STIKES Medika Seramoe Barat
41  STIKES Darussalam Lhokseumawe
42  STIKES Muhammadiyah Lhokseumawe
43  STIKES Medika Seramoe Barat
44  STIKES Medika Nurul Islam
45  Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Pelita Nusantara
46  STIKES Bumi Persada Lhokseumawe
47  STIKES Getsempena Lhoksukon
48  STIKES Bina Nusantara
49  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Kebangsaan
Bireuen
50  STKIP Muhammadiyah Aceh Barat Daya
51  STIKES Nurul Hasanah Kutacane
52  STKIP Bina Bangsa Meulaboh
53  STKIP Usman Safri Kutacane 54  STKIP Bumi Persada Lhokseumawe
55  STIKES Medika Teuku Umar
56  STIKES Bustanul Ulum Langsa 57  STMIK Indonesia Banda Aceh
58  STKIP Citra Bangsa Aceh Utara
59 Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Harapan Ibu
60  AMIK Indonesia
61  Akademi Pariwisata Muhammadiyah Banda Aceh
62  Akademi Keuangan Perbankan Nusantara
63  AMIK Jabal Ghafur
64  Akademi Maritim Nusantara Malahayati
65  Akademi Maritim Aceh Darussalam
66  Akademi Perikanan Dan Ilmu Kelautan
67  Akademi Kebidanan Darussalam
68  Akademi Keperawatan Yappkes Aceh Singkil
69  Akademi Keperawatan Teungku Fakinah Banda Aceh
70  Akademi Kebidanan Public Health Medical Nursing
71  Akademi Kebidanan Saleha
72  Akademi Kebidanan Harapan Ibu Langsa
73  Akademi Kebidanan Nurul Hasanah
74  Akademi Kebidanan Yayasan Pendidikan Mona
75  Akademi Kebidanan Medica Putro Bungsu
76  Akademi Kebidanan Nadhirah
77  Akademik Teknik Otomotif Banda Aceh
78  Akademi Kebidanan Medica Bakti Persada
79  Akademi Kebidanan Munawarrah Bireuen
80  Akademi Kebidanan Yayasan Pendidikan Mona
81  Akademi Kebidanan Medica Putro Bungsu
82  Akademi Kebidanan Nadhirah
83  Akademik Teknik Otomotif Banda Aceh
84  Akademi Kebidanan Medica Bakti Persada
85  Akademi Kebidanan Munawarrah Bireuen
86  Akademi Fisioterapi Harapan Bangsa Banda Aceh
87 Akademi Analis Farmasi Dan Makanan Banda Aceh
88  Akademi Kebidanan Gayo Lues
89  Akademi Kebidanan Adhira Mustika Gayo
90  Akademi Kebidanan Darul Husada
No Perguruan Tinggi 91  Akademi Kebidanan Bunga Bangsa Idi 92  Akademi Kebidanan Medica Alas Leuser 93  Akademi Keperawatan Ibnu Sina Kota Sabang
94  Akademi Kebidanan Pidie Jaya
95  Akademi Farmasi YPPM Mandiri
96  Akademi Kebidanan Medika Sri Tamiang
97  Akademi Kebidanan Muhammadiyah Banda Aceh
98  Akademi Keperawatan Abulyatama 99 Akademi Keperawatan Kesdam Iskandar Muda Lhokseumawe 100 Akademi Keperawatan Kesdam Iskandar Muda Banda Aceh
101  Akademi Kesehatan Lingkungan Jabal Ghafur
102  Akademi Keperawatan Jabal Ghafur
103  Akademi kebidanan Meuligoe Nur Amin
104  Akademi Perekam dan Info Kes Sihat Beurata
105  Akademi Teknik Elektromedik Kupula Aceh
106  Akademi Kebidanan Medika Anugerah Tasya
107 Akademi Teknik Radiodiagnostik Dan Radioterapi
(ATRO) Banda Aceh
108  Akademi Fisioterapi Muhammadiyah Aceh
109  Akademi Keperawatan Muhammadiyah Bireuen
110  Akademi Manajemen Gunung Leuser
111  Politeknik Aceh
112  Politeknik Indonesia Venezuela
113  Politeknik Aceh Selatan
114  Politeknik Kutaraja Sumber : Forlap DIKTI (Januari : 2018)
Pemilihan  Perguruan  Tinggi  tersebut  karena adanya  perubahan  tingkat  pertumbuhan  pada jumlah rasio SDM dan  mahasiswa pada periode 2016/2017 dan 2017/2018. Dengan menggunakan  metode  TOPSIS  diharapkan penelitian  ini  dapat  menjadi  kebaruan  dalam topik  penelitian  perangkingan Perguruan  Tinggi dengan  menitikberatkan  pada  beberapa  kriteria pembobotan dan menghasilkan sebuah alternatif terbaik.

## 2. Metode Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  pada  Perguruan  Tinggi  di Wilayah  Kopertis  XIII  Provinsi  Aceh,  penulis menggunakan pendekatan deskriptif atau survey yaitu mengumpulkan data dari beberapa data primer oleh sumber  data  Kementerian  Ristek  Dikti  yang
digunakan  sebagai  acuan  untuk  rekomendasi perangkingan perguruan tinggi yang disebut sebagai alternatif.  114  Perguruan  Tinggi  dipiih  dan  yang paling  tepat  untuk  salah  satu  elemen  kunci  dalam sebagai  alternatif  kriteria  seperti  ditunjukkan  pada tabel 1. Setelah pra-evaluasi, enam sebagai alternatif untuk  evaluasi  lebih  lanjut.  Untuk  mengevaluasi alternatif  yang  terdiri  dari  tiga  kriteria  dianggap penting sebagai berikut:
X1: Jumlah Dosen Tetap. X2: Jumlah Mahasiswa. X3: Rasio Dosen dan Mahasiswa.
Pada tahap ini akan dijelaskan cara kerja Fuzzy Multi Attribute  Decision  Making (FMADM)  menggunakan metode  TOPSIS.  Adapun  mekanisme  pengujian dapat dilihat pada Gambar 1.

## Pemilihan Kriteria
Niai Kriteria

## Pembobotan
Kriteria
Perangkingan
Menggunakan Metode TOPSIS Hasil Perangkingan
Gambar 1. Mekanisme pengujian
a. Pemilihan Kriteria, digunakan untuk menentukan/  acuan  dalam  menilai  perguruan tinggi  yang  akan  dipilih  dalam  hal  ini  Jumlah Dosen  Tetap,  Jumlah  Mahasiswa,  dan  Rasio Dosen  Tetap  pada  periode  2016/2017  dan 2017/2018.
b. Nilai  Kriteria,  yaitu  memberikan  nilai  terhadap kriteria yang sudah ditentukan sebelumnya.
c. Pembobotan Kriteria, pemberian nilai kesesuaian terhadap kriteria rekomendasi perguruan tinggi.
d. Perangkingan  Menggunakan  Metode  TOPSIS, melakukan perhitungan terhadap kriteria dengan bobot kesesuaian kriteria.
26
e. Alternatif Terpilih,
merupakan tahap perankingan,  dimana  akan  terpilih  perguruan tinggi  yang  direkomendasikan  serta  dirangking sebagai alternatif pilihan yang ditentukan dengan menggunakan FMADM menggunakan TOPSIS.

## 3. Pembahasan
Dimulai  dengan  membangun  sebuah  matriks keputusan. Berikut adalah tabel hasil konversi analisa rasionalitas  dosen  dan  mahasiswa  berdasarkan  nilai tolok ukur yang sudah dipertimbangkan. Menghitung matriks keputusan ternormalisasi
dengan menggunakan rumus :
Maka  dihasilkan  matriks  keputusan  ternormalisasi sebagai berikut ini :
Tabel 2. Matriks Keputusan Normalisasi
Alternatif
Kriteria 3 2 5
3 2 5 2016/2017 2017/2018 Dosen Tetap Maha siswa Rasio Dosen Tetap Maha siswa Rasio Universitas Jabal Ghafur 0.379 0.265 0.003 0.379 0.000 0.142 Universitas Iskandar Muda 0.204 0.132 0.003 0.204 0.022 0.144 Universitas Abulyatama 0.356 0.234 0.003 0.356 0.000 0.142 Universitas Muhammadiyah Aceh 0.260 0.448 0.224 0.260 0.827 0.004 Universitas Serambi Mekkah 0.489 0.406 0.003 0.489 0.000 0.142 Universitas  Al Muslim 0.317 0.566 0.004 0.317 0.150 0.003 Universitas Gajah Putih 0.116 0.081 0.003 0.116 0.000 0.142 Universitas Gunung  Leuser Aceh 0.094 0.116 0.200 0.094 0.218 0.003 Universitas Ubudiyah Indonesia 0.146 0.083 0.003 0.146 0.004 0.002 Universitas Sains Cut Nyak Dhien 0.099 0.026 0.003 0.099 0.077 0.003 Sekolah  Tinggi Ilmu  Ekonomi Indonesia Banda Aceh 0.036 0.038 0.003 0.036 0.000 0.142 Sekolah  Tinggi Ilmu Manajemen 0.011 0.005 0.003 0.011 0.019 0.003 Sekolah  Tinggi Ilmu  Ekonomi Sabang 0.041 0.071 0.004 0.041 0.234 0.005 STMIK Abulyatama 0.022 0.039 0.226 0.022 0.024 0.003 Sekolah  Tinggi Ilmu  Kehutanan Pante Kulu 0.017 0.002 0.002 0.017 0.026 0.003 Sekolah  Tinggi Ilmu Administrasi Iskandar Thani 0.011 0.000 0.002 0.011 0.005 0.003
Sekolah  Tinggi Teknik  Iskandar Thani 0.019 0.003 0.002 0.019 0.000 0.142 Sekolah  Tinggi Ilmu Manajemen Pase 0.019 0.029 0.215 0.019 0.044 0.003 Sekolah  Tinggi Ilmu  Ekonomi YPHB 0.008 0.039 0.380 0.008 0.005 0.003 Sekolah  Tinggi Teknik Bina Cendikia 0.013 0.006 0.003 0.013 0.000 0.142 Sekolah  Tinggi Ilmu Hukum Muhammadiyah Takengon 0.017 0.022 0.003 0.017 0.118 0.005 STMIK Bina Bangsa 0.056 0.000 0.141 0.056 0.000 0.142 Sekolah  Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia Meulaboh 0.028 0.040 0.004 0.028 0.000 0.142 Sekolah  Tinggi Ilmu  Psikologi Harapan Bangsa 0.017 0.005 0.003 0.017 0.000 0.142 Sekolah  Tinggi Ilmu Administrasi Nasional 0.022 0.027 0.003 0.022 0.057 0.003 STKIP Al- Washliyah 0.025 0.064 0.004 0.025 0.000 0.142 STKIP  An-nur Nangro Aceh 0.025 0.028 0.003 0.025 0.042 0.003 STKIP Bina Bangsa Getsempena 0.107 0.098 0.003 0.107 0.146 0.003 Sekolah  Tinggi Ilmu  Pertanian Yashafa 0.031 0.037 0.003 0.031 0.081 0.003 STKIP Muhammadiyah Aceh Tengah 0.027 0.005 0.002 0.027 0.003 0.002 Sekolah  Tinggi Ilmu  Kesehatan Harapan Bangsa 0.041 0.002 0.002 0.041 0.026 0.003 STIKES Payung Negeri Aceh Darussalam 0.030 0.032 0.003 0.030 0.000 0.142 STISIP Al Washliyah Banda Aceh 0.003 0.001 0.003 0.003 0.010 0.218 STIE Bumi Persada Lhokseumawe 0.061 0.026 0.003 0.061 0.072 0.003 STIKES Cut Nyak Dhien Langsa 0.049 0.032 0.003 0.049 0.053 0.003 Sekolah  Tinggi Ilmu  Ekonomi Lhokseumawe 0.042 0.017 0.160 0.042 0.027 0.003 Sekolah  Tinggi Ilmu  Kesehatan Langsa 0.002 0.006 0.316 0.002 0.000 0.142 STIKES Darussalam Lhokseumawe 0.038 0.059 0.004 0.038 0.000 0.142 STIKES Muhammadiyah Lhokseumawe 0.033 0.058 0.004 0.033 0.107 0.004 STIKES Medika Seramoe Barat 0.027 0.012 0.003 0.027 0.017 0.003 STIKES Darussalam Lhokseumawe 0.038 0.059 0.004 0.038 0.000 0.142 STIKES Muhammadiyah Lhokseumawe 0.033 0.058 0.004 0.033 0.107 0.004 STIKES Medika Seramoe Barat 0.027 0.012 0.003 0.027 0.017 0.003 STIKES Medika Nurul Islam 0.052 0.057 0.003 0.052 0.000 0.142 Sekolah  Tinggi Ilmu 0.034 0.040 0.003 0.034 0.083 0.003
Administrasi Pelita Nusantara STIKES  Bumi Persada Lhokseumawe 0.024 0.027 0.003 0.024 0.000 0.142 STIKES Getsempena Lhoksukon 0.069 0.021 0.003 0.069 0.037 0.003 STIKES Bina Nusantara 0.045 0.021 0.003 0.045 0.000 0.142 Sekolah  Tinggi Ilmu  Ekonomi Kebangsaan Bireuen 0.041 0.080 0.236 0.041 0.000 0.142 STKIP Muhammadiyah Aceh Barat Daya 0.038 0.069 0.004 0.038 0.120 0.004 STIKES  Nurul Hasanah Kutacane 0.082 0.054 0.003 0.082 0.081 0.003 STKIP Bina Bangsa Meulaboh 0.083 0.059 0.003 0.083 0.076 0.003 STKIP  Usman Safri Kutacane 0.013 0.023 0.229 0.013 0.053 0.004 STKIP Bumi Persada Lhokseumawe 0.019 0.022 0.003 0.019 0.065 0.004 STIKES Medika Teuku Umar 0.000 0.004 0.141 0.000 0.015 0.142 STIKES Bustanul  Ulum Langsa 0.045 0.010 0.003 0.045 0.024 0.003 STMIK Indonesia Banda Aceh 0.022 0.014 0.003 0.022 0.026 0.003 STKIP Citra Bangsa Aceh Utara 0.013 0.012 0.003 0.013 0.029 0.003 Sekolah  Tinggi Manajemen Informatika  dan Komputer Harapan Ibu 0.020 0.001 0.002 0.020 0.004 0.002 AMIK Indonesia 0.033 0.075 0.004 0.033 0.054 0.003 Akademi Pariwisata Muhammadiyah Banda Aceh 0.009 0.000 0.002 0.009 0.009 0.003 Akademi Keuangan Perbankan Nusantara 0.016 0.049 0.005 0.016 0.140 0.006 AMIK Jabal Ghafur 0.005 0.002 0.003 0.005 0.000 0.002 Akademi Maritim Nusantara Malahayati 0.014 0.000 0.141 0.014 0.000 0.142 Akademi Maritim Aceh Darussalam 0.005 0.069 0.014 0.005 0.007 0.003 Akademi Perikanan  Dan Ilmu Kelautan 0.034 0.000 0.141 0.034 0.000 0.142 Akademi Kebidanan Darussalam 0.030 0.009 0.003 0.030 0.000 0.142 Akademi Keperawatan Yappkes  Aceh Singkil 0.009 0.005 0.003 0.009 0.000 0.142 Akademi Keperawatan Teungku Fakinah  Banda Aceh 0.027 0.000 0.141 0.027 0.000 0.142 Akademi Kebidanan Public Health Medical Nursing 0.013 0.005 0.003 0.013 0.000 0.142 Akademi Kebidanan Saleha 0.030 0.006 0.003 0.030 0.012 0.003
Akademi Kebidanan Harapan Ibu Langsa 0.014 0.012 0.003 0.014 0.023 0.003 Akademi Kebidanan Nurul Hasanah 0.039 0.007 0.002 0.039 0.013 0.002 Akademi Kebidanan Yayasan Pendidikan Mona 0.009 0.003 0.003 0.009 0.005 0.003 Akademi Kebidanan Medica Putro Bungsu 0.020 0.001 0.002 0.020 0.002 0.002 Akademi Kebidanan Nadhirah 0.013 0.000 0.141 0.013 0.000 0.142 Akademik Teknik Otomotif  Banda Aceh 0.000 0.000 0.141 0.000 0.000 0.142 Akademi Kebidanan Medica Bakti Persada 0.028 0.000 0.141 0.028 0.010 0.003 Akademi Kebidanan Munawarrah Bireuen 0.024 0.010 0.003 0.024 0.021 0.003 Akademi Kebidanan Yayasan Pendidikan Mona 0.009 0.003 0.003 0.009 0.005 0.003 Akademi Kebidanan Medica Putro Bungsu 0.020 0.001 0.002 0.020 0.002 0.002 Akademi Kebidanan Nadhirah 0.013 0.000 0.141 0.013 0.000 0.142 Akademik Teknik Otomotif  Banda Aceh 0.000 0.000 0.141 0.000 0.000 0.142 Akademi Kebidanan Medica Bakti Persada 0.028 0.000 0.141 0.028 0.010 0.003 Akademi Kebidanan Munawarrah Bireuen 0.024 0.010 0.003 0.024 0.021 0.003 Akademi Fisioterapi Harapan  Bangsa Banda Aceh 0.006 0.002 0.003 0.006 0.005 0.003 Akademi  Analis Farmasi Dan Makanan  Banda Aceh 0.020 0.016 0.003 0.020 0.030 0.003 Akademi Kebidanan Gayo Lues 0.022 0.000 0.141 0.022 0.000 0.142 Akademi Kebidanan Adhira  Mustika Gayo 0.003 0.002 0.003 0.003 0.000 0.142 Akademi Kebidanan Darul Husada 0.020 0.016 0.003 0.020 0.039 0.003 Akademi Kebidanan Bunga  Bangsa Idi 0.008 0.004 0.003 0.008 0.006 0.003 Akademi Kebidanan Medica Alas Leuser 0.017 0.000 0.141 0.017 0.000 0.142 Akademi Keperawatan Ibnu  Sina  Kota Sabang 0.013 0.005 0.003 0.013 0.012 0.003
Akademi Kebidanan Pidie Jaya 0.013 0.002 0.002 0.013 0.000 0.142 Akademi Farmasi  YPPM Mandiri 0.014 0.012 0.003 0.014 0.019 0.173 Akademi Kebidanan Medika Sri Tamiang 0.008 0.002 0.003 0.008 0.000 0.142 Akademi Kebidanan Muhammadiyah Banda Aceh 0.019 0.018 0.003 0.019 0.042 0.003 Akademi Keperawatan Abulyatama 0.019 0.007 0.003 0.019 0.011 0.003 Akademi Keperawatan Kesdam Iskandar  Muda Lhokseumawe 0.019 0.008 0.003 0.019 0.022 0.003
Akademi
Keperawatan Kesdam Iskandar  Muda Banda Aceh 0.019 0.025 0.003 0.019 0.076 0.234 Akademi Kesehatan Lingkungan Jabal Ghafur 0.003 0.007 0.004 0.003 0.013 0.004 Akademi Keperawatan Jabal Ghafur 0.011 0.030 0.005 0.011 0.063 0.005 Akademi kebidanan Meuligoe  Nur Amin 0.002 0.004 0.262 0.002 0.000 0.142 Akademi Perekam dan Info  Kes  Sihat Beurata 0.016 0.005 0.158 0.016 0.013 0.003 Akademi Teknik Elektromedik Kupula Aceh 0.011 0.005 0.003 0.011 0.011 0.003 Akademi Kebidanan Medika Anugerah Tasya 0.000 0.000 0.141 0.000 0.000 0.142 Akademi Teknik Radiodiagnostik Dan  Radioterapi (ATRO)  Banda Aceh 0.013 0.009 0.003 0.013 0.021 0.003 Akademi Fisioterapi Muhammadiyah Aceh 0.000 0.003 0.141 0.000 0.004 0.142 Akademi Keperawatan Muhammadiyah Bireuen 0.008 0.010 0.003 0.008 0.000 0.142 Akademi Manajemen Gunung Leuser 0.000 0.000 0.141 0.000 0.000 0.142 Politeknik Aceh 0.083 0.027 0.003 0.083 0.051 0.003 Politeknik Indonesia Venezuela 0.045 0.029 0.003 0.045 0.050 0.003 Politeknik  Aceh Selatan 0.056 0.029 0.003 0.056 0.103 0.003 Politeknik Kutaraja 0.000 0.000 0.141 0.000 0.000 0.142
Menghitung jarak setiap alternatif dengan solusi ideal positif  dan  negative,  serta  nilai  preferensi  untuk setiap  alternative  dan  pada  tahap  ini  juga  tahapan terakhir  dari  metode  ini  yaitu  menghitung  nilai preferensi  dari  masing-masing  alternatif  (Vi)  guna
mendapatkan  hasil  akhir,  nilai  Vi  yang  paling  tinggi menunjukkan  alternatif  terbaik  yang  terpilih  untuk Perguruan Tinggi yang terbaik.
Tabel 3. Matriks Keputusan Bobot dan Hasil
Altern atif
Kriteria D+ D- V Ha sil / Ra ng kin g 3 2 5 3 2 5 2016/2017 2017/2018 Dos en
Teta p Ma hasi swa Rasi o Dos en Teta p Ma hasi swa Rasi o Universita s Jabal Ghafur 1.13 8 0.52 9 0.01 5 1.13 8 0.00 0 0.71 0 1.95 1 2.57 5 0.56 9 4
Universita s Iskandar Muda 0.61 1 0.26 3 0.01 4 0.61 1 0.04 3 0.72 2 2.30 7 2.13 8 0.48 1 8
Universita s Abulyata ma 1.06 8 0.46 7 0.01 4 1.06 8 0.00 0 0.71 0 1.99 7 2.50 2 0.55 6 5
Universita s Muhamm adiyah Aceh 0.78 1 0.89 6 1.12 0 0.78 1 1.65 5 0.01 8 1.49 2 2.58 8 0.63 4 2 Universita s  Serambi Mekkah 1.46 7 0.81 1 0.01 5 1.46 7 0.00 0 0.71 0 1.82 4 2.95 4 0.61 8 3 Universita s Al Muslim 0.95 0 1.13 2 0.01 9 0.95 0 0.30 0 0.01 3 1.54 0 2.83 7 0.64 8 1 Universita s  Gajah Putih 0.34 8 0.16 2 0.01 5 0.34 8 0.00 0 0.71 0 2.58 3 2.00 7 0.43 7 58
Universita s  Gunung Leuser Aceh 0.28 2 0.23 1 1.00 2 0.28 2 0.43 7 0.01 6 2.46 7 1.59 4 0.39 2 86
Universita s Ubudiyah Indonesia 0.43 7 0.16 6 0.01 4 0.43 7 0.00 7 0.01 2 2.40 2 2.30 3 0.49 0 7
Universita s Sains Cut  Nyak Dhien 0.29 6 0.05 1 0.01 3 0.29 6 0.15 4 0.01 3 2.48 3 2.25 8 0.47 6 10 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia
Banda Aceh 0.10 8 0.07 7 0.01 6 0.10 8 0.00 0 0.71 0 2.83 5 1.94 5 0.40 7 70 Sekolah Tinggi Ilmu Manajeme n 0.03 3 0.00 9 0.01 3 0.03 3 0.03 9 0.01 5 2.82 6 2.21 2 0.43 9 53
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sabang 0.12 2 0.14 2 0.01 9 0.12 2 0.46 8 0.02 3 2.45 1 2.26 3 0.48 0 9 STMIK Abulyata ma 0.06 6 0.07 8 1.13 2 0.06 6 0.04 8 0.01 4 2.98 0 1.39 4 0.31 9 94
Sekolah Tinggi
Ilmu Kehutana n  Pante Kulu 0.05 2 0.00 4 0.01 2 0.05 2 0.05 2 0.01 5 2.80 2 2.21 4 0.44 1 45 Sekolah Tinggi Ilmu Administr asi Iskandar
Thani 0.03 3 0.00 0 0.01 2 0.03 3 0.00 9 0.01 3 2.84 7 2.21 4 0.43 8 56 Sekolah Tinggi Teknik Iskandar Thani 0.05 6 0.00 6 0.01 2 0.05 6 0.00 0 0.71 0 2.91 1 1.94
3 0.40 0 76 Sekolah Tinggi 0.05 6 0.05 7 1.07 3 0.05 6 0.08 8 0.01 6 2.95 2 1.42 6 0.32 6 93
Ilmu Manajeme n Pase Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi
YPHB 0.02 4 0.07 8 1.89 8 0.02 4 0.01 0 0.01 3 3.39 8 1.16 1 0.25 5 11 1
Sekolah Tinggi Teknik Bina Cendikia 0.03 8 0.01 2 0.01 4 0.03 8 0.00 0 0.71 0 2.92 7 1.94 1 0.39 9 78 Sekolah
Tinggi Ilmu Hukum Muhamm adiyah
Takengon 0.05 2 0.04 3 0.01 7 0.05 2 0.23 6 0.02 5 2.68 5 2.21 7 0.45 2 26
STMIK Bina Bangsa 0.16 9 0.00 0 0.70 7 0.16 9 0.00 0 0.71 0 2.89 2 1.29
9 0.31 0 96 Sekolah Tinggi Ilmu Manajeme n Indonesia
Meulaboh 0.08 5 0.08 1 0.01 8 0.08 5 0.00 0 0.71 0 2.85 6 1.94 2 0.40 5 72 Sekolah Tinggi Ilmu Psikologi Harapan Bangsa 0.05 2 0.00 9 0.01 3 0.05 2 0.00 0 0.71 0 2.91 5 1.94 2 0.40 0 77 Sekolah Tinggi Ilmu Administr asi Nasional 0.06 6 0.05 5 0.01 7 0.06 6 0.11 4 0.01 7 2.73 2 2.21 3 0.44 7 29
STKIP Al-
Washliyah 0.07 5 0.12 7 0.02 2 0.07 5 0.00 0 0.71 0 2.84 8 1.93 9 0.40 5 71
STKIP An-nur Nangro Aceh 0.07 5 0.05 6 0.01 6 0.07 5 0.08 4 0.01 5 2.73 9 2.21 4 0.44 7 31 STKIP Bina Bangsa
Getsempe na
0.32 0 0.19 7 0.01 5 0.32 0 0.29 3 0.01 4 2.31 6 2.28 3 0.49 6 6
Sekolah Tinggi
Ilmu Pertanian Yashafa 0.09 4 0.07 4 0.01 6 0.09 4 0.16 2 0.01 7 2.66 8 2.21 9 0.45 4 25
STKIP Muhamm adiyah
Aceh
Tengah 0.08 0 0.00 9 0.01 2 0.08 0 0.00 7 0.01 2 2.79 8 2.21 6 0.44
2 43 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Harapan Bangsa 0.12 2
0.00 5 0.01 2 0.12 2 0.05 3 0.01 3 2.73 1 2.22 1 0.44 9 28
STIKES
Payung Negeri Aceh Darussala m 0.08 9 0.06 3 0.01 6 0.08 9 0.00 0 0.71 0 2.85 8 1.94 3 0.40 5 73 STISIP Al Washliyah Banda Aceh 0.00 9 0.00 2 0.01 3 0.00 9 0.02 1 1.08 8 3.05 9 1.88 7 0.38 2 88
STIE
Bumi Persada Lhokseu mawe
0.18 3 0.05 2 0.01 3 0.18 3 0.14 5 0.01 4 2.59 7 2.23 2 0.46 2 16 STIKES Cut  Nyak Dhien Langsa 0.14 6 0.06 4 0.01 4 0.14 6 0.10 6 0.01 4 2.65 2 2.22 4 0.45 6 20 Sekolah
Tinggi Ilmu
Ekonomi Lhokseu mawe 0.12 7 0.03 3 0.80 2 0.12 7 0.05 3 0.01 3 2.82 7 1.60 6 0.36 2 91 Sekolah Tinggi Ilmu 0.00 5 0.01 1 1.58 0 0.00 5 0.00 0 0.71 0 3.35 0 0.56 1 0.14 3 11 4
Kesehatan Langsa
STIKES
Darussala m Lhokseu mawe 0.11 3 0.11 9 0.01 8 0.11 3 0.00 0 0.71 0 2.81 5 1.94 6 0.40 9 68
STIKES Muhamm adiyah Lhokseu mawe 0.09 9 0.11 6 0.01 9 0.09 9 0.21 4 0.01 8 2.61 8 2.22 3 0.45 9 18 STIKES Medika Seramoe Barat 0.08 0 0.02 4 0.01 4 0.08 0 0.03 5 0.01 3 2.77 5 2.21 5 0.44 4 37 STIKES Darussala m Lhokseu mawe 0.11 3 0.11 9 0.01 8 0.11 3 0.00 0 0.71 0 2.81 5 1.94 6 0.40 9 68 STIKES Muhamm adiyah Lhokseu mawe 0.09 9 0.11 6 0.01 9 0.09 9 0.21 4 0.01 8 2.61 8 2.22 3 0.45 9 18 STIKES Medika Seramoe Barat 0.08 0 0.02 4 0.01 4 0.08 0 0.03 5 0.01 3 2.77 5 2.21 5 0.44 4 37 STIKES
Medika
Nurul Islam 0.15 5 0.11 4 0.01 6 0.15 5 0.00 0 0.71 0 2.77 6 1.95 3 0.41 3 66 Sekolah Tinggi Ilmu Administr asi  Pelita Nusantara 0.10 3 0.08 0 0.01 6 0.10 3 0.16 5 0.01 6 2.65 5 2.22 0 0.45 5 22 STIKES Bumi
Persada Lhokseu mawe
0.07 1 0.05 4 0.01 6 0.07 1 0.00 0 0.71 0 2.87 9 1.94 1 0.40 3 75 STIKES Getsempe na Lhoksuko n
0.20 7 0.04 2 0.01 3 0.20 7 0.07 4 0.01 3 2.62 0 2.23 4 0.46 0 17 STIKES Bina Nusantara 0.13 6 0.04 3 0.01 4 0.13 6 0.00 0 0.71 0 2.82 1 1.95 0 0.40 9 67 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi
Kebangsa an Bireuen 0.12 2 0.16 0 1.17 9 0.12 2 0.00 0 0.71 0 3.02 5 0.88 6 0.22 7 11 2 STKIP
Muhamm adiyah Aceh
Barat Daya 0.11 3 0.13 9 0.01 9 0.11 3 0.24 0 0.01 8 2.58 1 2.22 8 0.46 3 15 STIKES Nurul Hasanah
Kutacane 0.24 5 0.10 8 0.01 4 0.24 5 0.16 2 0.01 4 2.50 4 2.24 6 0.47 3 12
STKIP Bina Bangsa Meulaboh 0.24 9 0.11 8 0.01 5 0.24 9 0.15 2 0.01 4 2.50 1 2.24 7 0.47 3 11 STKIP Usman Safri
Kutacane 0.03 8 0.04 6 1.14 4 0.03 8 0.10 7 0.02 0 2.99 1 1.38 2 0.31 6 95 STKIP Bumi
Persada Lhokseu mawe 0.05 6 0.04 4 0.01 6 0.05 6 0.13 0 0.01 8 2.73 7 2.21 2 0.44 7 30
STIKES Medika
Teuku Umar 0.00 0 0.00 7 0.70 7 0.00 0 0.03 0 0.71 0 3.03 0 1.27 7 0.29 7 10 4
STIKES Bustanul Ulum Langsa 0.13 6 0.02 0 0.01 3 0.13 6 0.04 8 0.01 3 2.71 3 2.22 2 0.45 0 27
STMIK Indonesia
Banda Aceh 0.06 6 0.02 9 0.01 4 0.06 6 0.05 1 0.01 4 2.77 8 2.21 4 0.44 3 40 STKIP Citra
Bangsa 0.03 8 0.02 3 0.01 6 0.03 8 0.05 8 0.01 6 2.80 5 2.21 0 0.44 1 46
Munawir / Journal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) 2(1) 2018, 20-33 30
Aceh Utara Sekolah Tinggi Manajeme n Informati ka dan Komputer
Harapan
Ibu 0.06 1 0.00 2 0.01 2 0.06 1 0.00 8 0.01 2 2.81 9 2.21 6 0.44 0 49 AMIK Indonesia 0.09 9 0.14 9 0.02 1 0.09 9 0.10 8 0.01 5 2.66 6 2.21 7 0.45 4 24 Akademi Pariwisata
Muhamm adiyah Banda Aceh
0.02 8 0.00 0 0.01 2 0.02 8 0.01 8 0.01 4 2.84 7 2.21 4 0.43 7 57 Akademi Keuangan
Perbanka n Nusantara 0.04 7 0.09 8 0.02 4 0.04 7 0.27 9 0.02 9 2.64 5 2.21 6 0.45 6 21
AMIK Jabal Ghafur 0.01 4 0.00 5 0.01 4 0.01 4 0.00 0 0.01 2 2.86 9 2.21 3 0.43 5 64
Akademi Maritim
Nusantara Malahayat i 0.04 2 0.00 0 0.70 7 0.04 2 0.00 0 0.71 0 3.00 9 1.27 8 0.29 8 10 1
Akademi Maritim Aceh
Darussala m 0.01 4 0.13 8 0.07 0 0.01 4 0.01 4 0.01 5 2.81 2 2.16 7 0.43 5 65
Akademi Perikanan Dan  Ilmu Kelautan 0.10 3 0.00 0 0.70 7 0.10 3 0.00 0 0.71 0 2.95 2 1.28 5 0.30 3 97 Akademi Kebidana n Darussala m 0.08 9 0.01 9 0.01 3 0.08 9 0.00 0 0.71 0 2.87 5 1.94 5 0.40 4 74 Akademi Keperawa tan Yappkes
Aceh Singkil 0.02 8 0.01 0 0.01 4 0.02 8 0.00 0 0.71 0 2.93 7 1.94 0 0.39 8 81 Akademi Keperawa tan Teungku Fakinah
Banda Aceh 0.08 0 0.00 0 0.70 7 0.08 0 0.00 0 0.71 0 2.97 3 1.28 2 0.30
1 98
Akademi
Kebidana n  Public Health
Medical Nursing
0.03 8 0.01 0 0.01 3 0.03 8 0.00 0 0.71 0 2.92 8 1.94 1 0.39 9 79 Akademi Kebidana n Saleha 0.08 9 0.01 3 0.01 3 0.08 9 0.02 4 0.01 3 2.77 7 2.21 7 0.44 4 36
Akademi Kebidana n Harapan Ibu Langsa 0.04 2 0.02 5 0.01 5 0.04 2 0.04 5 0.01 5 2.80 7 2.21 1 0.44 1 48
Akademi Kebidana n  Nurul Hasanah 0.11 8 0.01 4 0.01 2 0.11 8 0.02 7 0.01
2 2.74 7 2.22 0 0.44 7 32 Akademi Kebidana n Yayasan Pendidika n Mona 0.02 8 0.00 7 0.01 3 0.02 8 0.01 0 0.01
3 2.84 9 2.21 3 0.43 7 59 Akademi Kebidana n  Medica Putro
Bungsu 0.06 1 0.00 1 0.01 2 0.06 1 0.00 5 0.01 2 2.82 1 2.21 6 0.44 0 50 Akademi Kebidana n Nadhirah 0.03 8 0.00 0 0.70 7 0.03 8 0.00 0 0.71 0 3.01 3 1.27 8 0.29 8 10 2 Akademik Teknik Otomotif Banda Aceh 0.00 0 0.00 0 0.70 7 0.00 0 0.00 0 0.71 0 3.04 9 1.27 7 0.29
5 10 6
Akademi Kebidana n  Medica 0.08 5 0.00 0 0.70 7 0.08 5 0.02 1 0.01 3 2.87 4 1.66 6 0.36 7 89
Bakti Persada Akademi Kebidana n Munawarr ah Bireuen 0.07 1 0.02 0 0.01 4 0.07 1 0.04 1 0.01 4 2.78 3 2.21 5 0.44 3 41
Akademi Kebidana n Yayasan Pendidika n Mona 0.02 8 0.00 7 0.01 3 0.02 8 0.01 0 0.01 3 2.84 9 2.21 3 0.43 7 59 Akademi Kebidana n  Medica Putro Bungsu 0.06 1 0.00 1 0.01 2 0.06 1 0.00 5 0.01 2 2.82 1 2.21 6 0.44 0 50 Akademi Kebidana n Nadhirah 0.03 8 0.00 0 0.70 7 0.03 8 0.00 0 0.71 0 3.01 3 1.27 8 0.29 8 10 2
Akademik
Teknik
Otomotif Banda Aceh 0.00 0 0.00 0 0.70 7 0.00 0 0.00 0 0.71 0 3.04 9 1.27 7 0.29 5 10 6
Akademi Kebidana n  Medica Bakti Persada 0.08 5 0.00 0 0.70 7 0.08 5 0.02 1 0.01 3 2.87 4 1.66 6 0.36 7 89
Akademi Kebidana n Munawarr ah Bireuen 0.07 1 0.02 0 0.01 4 0.07 1 0.04 1 0.01 4 2.78 3 2.21 5 0.44 3 41 Akademi Fisioterap i  Harapan Bangsa
Banda Aceh
0.01 9 0.00 3 0.01 3 0.01 9 0.01 0 0.01 3 2.86 0 2.21 3 0.43 6 62 Akademi Analis Farmasi Dan Makanan
Banda Aceh
0.06 1 0.03 1 0.01 5 0.06 1 0.06 0 0.01 5 2.77 7 2.21 3 0.44 3 39
Akademi Kebidana n Gayo Lues
0.06 6 0.00 0 0.70 7 0.06 6 0.00 0 0.71 0 2.98 7 1.28 0 0.30 0 99 Akademi Kebidana n  Adhira Mustika Gayo 0.00 9 0.00 4 0.01 4 0.00 9 0.00 0 0.71 0 2.95 8 1.94 0 0.39 6 84
Akademi Kebidana n  Darul Husada 0.06 1 0.03 2 0.01 5 0.06 1 0.07 8 0.01 5 2.76 6 2.21 3 0.44 4 33
Akademi Kebidana n  Bunga Bangsa Idi 0.02 4 0.00 9 0.01 4 0.02 4 0.01 2 0.01 3 2.85 2 2.21 2 0.43 7 61
Akademi Kebidana n  Medica Alas Leuser
0.05 2 0.00 0 0.70 7 0.05 2 0.00 0 0.71 0 3.00 0 1.27 9 0.29 9 10 0 Akademi
Keperawa tan  Ibnu Sina  Kota Sabang 0.03 8 0.01 0 0.01 3 0.03 8 0.02 4 0.01 4 2.83 0 2.21 3 0.43 9 54
Akademi Kebidana n Pidie
Jaya 0.03 8 0.00 4 0.01 2 0.03 8 0.00 0 0.71 0 2.93 0 1.94 2 0.39 9 80 Akademi Farmasi YPPM Mandiri 0.04 2 0.02 4 0.01 5 0.04
2 0.03 8 0.86 4 2.93 8 1.90 9 0.39 4 85 Akademi Kebidana n  Medika Sri Tamiang 0.02 4 0.00 5 0.01 3 0.02 4 0.00 0 0.71 0 2.94 4 1.94 1 0.39 7 83 Akademi Kebidana n Muhamm adiyah
Banda Aceh 0.05 6 0.03 5 0.01 6 0.05 6 0.08 3 0.01 6 2.76 7 2.21 2 0.44 4 34
Akademi Keperawa tan Abulyata ma 0.05 6 0.01 3 0.01 3 0.05 6 0.02 2 0.01 3 2.81 1 2.21 4 0.44 1 47
Akademi
Keperawa tan Kesdam Iskandar Muda
Lhokseu mawe 0.05 6 0.01 6 0.01 4 0.05 6 0.04 4 0.01 4 2.79 7 2.21 3 0.44 2 44
Akademi
Keperawa tan Kesdam Iskandar Muda
Banda Aceh
0.05 6 0.04 9 0.01 7 0.05 6 0.15 1 1.17 1 2.96 0 1.89 0 0.39 0 87 Akademi Kesehatan Lingkung an  Jabal Ghafur 0.00 9 0.01 5 0.02 1 0.00 9 0.02 7 0.02 0 2.85 5 2.20 2 0.43 5 63 Akademi Keperawa tan  Jabal Ghafur 0.03 3 0.05 9 0.02 3 0.03 3 0.12 6 0.02 3 2.75 8 2.20 4 0.44 4 35 Akademi kebidanan Meuligoe Nur Amin 0.00 5 0.00 8 1.30 9 0.00 5 0.00 0 0.71 0 3.23 3 0.74 9 0.18 8 11 3 Akademi Perekam dan  Info Kes  Sihat Beurata 0.04 7 0.01 1 0.79 0 0.04 7 0.02 6 0.01 3 2.92 5 1.60 4 0.35 4 92 Akademi Teknik Elektrom edik Kupula Aceh 0.03 3 0.00 9 0.01 3 0.03 3 0.02 2 0.01 4 2.83 6 2.21 2 0.43 8 55 Akademi
Kebidana n  Medika Anugerah Tasya 0.00 0 0.00 0 0.70 7 0.00 0 0.00 0 0.71 0 3.04 9 1.27 7 0.29 5 10 6 Akademi Teknik Radiodiag nostik Dan Radiotera pi (ATRO)
Banda Aceh 0.03 8 0.01 8 0.01 5 0.03 8 0.04 2 0.01 5 2.81 7 2.21 1 0.44 0 52
Akademi Fisioterap i Muhamm adiyah Aceh 0.00 0 0.00 6 0.70 7 0.00 0 0.00 8 0.71 0 3.04 3 1.27 7 0.29 6 10 5 Akademi Keperawa tan Muhamm adiyah Bireuen 0.02 4 0.02 1 0.01 7 0.02 4 0.00 0 0.71 0 2.93 8 1.93 7 0.39
7 82 Akademi Manajeme n Gunung
Leuser 0.00 0 0.00 0 0.70 7 0.00 0 0.00 0 0.71 0 3.04 9 1.27 7 0.29 5 10 6 Politeknik Aceh 0.24 9 0.05 4 0.01 3 0.24 9 0.10 1 0.01 3 2.55 8 2.24 3 0.46 7 13 Politeknik Indonesia Venezuela 0.13 6 0.05 8 0.01 4 0.13 6 0.10 0 0.01 4 2.66 7 2.22 2 0.45 5 23 Politeknik Aceh Selatan 0.16 9 0.05 9 0.01 4 0.16 9 0.20 6 0.01 5 2.57 3 2.23 4 0.46 5 14 Politeknik Kutaraja 0.00 0 0.00 0 0.70 7 0.00 0 0.00 0 0.71 0 3.04 9 1.27 7 0.29 5 10 6 A+ 1.46 7 1.13 2 0.01
2 1.46 7 1.65 5 0.01 2 A- 0.00 0 0.00 0 1.89 8 0.00 0 0.00 0 1.17
1
Penelitian  tentang  pengambilan  keputusan  ini mengimplementasikan  metode  TOPSIS.  Proses  dari perhitungannya  sendiri  melalui  tahapan-tahapan dilakukan  untuk  memilih  Perguruan  Tinggi  yang paling  direkomendasikan  dengan  mengurutkan  dari hasil perhitungannya.
Perhitungan  TOPSIS  diawali  dengan  membentuk matriks  keputusan  yang  kemudian  dinormalisasi, dilanjutkan  dengan  pembobotan  matriks  keputusan ternormalisasi.  Langkah  tersebut  dilakukan  untuk menentukan  matriks  solusi  ideal  positif  dan  solusi ideal negatif. Tahapan terakhir dari metode ini yaitu menghitung  nilai  preferensi  dari  masing-masing alternatif (Vi) guna mendapatkan hasil akhir, nilai Vi yang paling tinggi menunjukkan alternatif terbaik yang terpilih.
Berdasarkan  dengan  hasil  akhir  maka  Perguruan Tinggi  Swasta  (PTS)  Wilayah  Kopertis  XIII  Aceh yang terbaik dengan posisi 25 terbaik adalah:
1. Universitas Al Muslim
2. Universitas Muhammadiyah Aceh
3. Universitas Serambi Mekkah
4. Universitas Jabal Ghafur
5. Universitas Abulyatama
6. STKIP Bina Bangsa Getsempena
7. Universitas Ubudiyah Indonesia
8. Universitas Iskandar Muda
9. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sabang
10. Universitas Sains Cut Nyak Dhien
11. STKIP Bina Bangsa Meulaboh 12. STIKES Nurul Hasanah Kutacane 13. STIKES Nurul Hasanah Kutacane
14. Politeknik Aceh Selatan
15. STKIP Muhammadiyah Aceh Barat Daya
16. STIE Bumi Persada Lhokseumawe
17. STIKES Getsempena Lhoksukon
18. STIKES Darussalam Lhokseumawe
19. STIKES Muhammadiyah Lhokseumawe
20. STIKES Cut Nyak Dhien Langsa
21. Akademi Keuangan Perbankan Nusantara 22. Sekolah  Tinggi  Ilmu  Administrasi  Pelita Nusantara
23. Politeknik Indonesia Venezuela
24. AMIK Indonesia
25. Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian Yashafa

## 4. Kesimpulan dan Saran
Penggunaan metode TOPSIS dapat digunakan untuk memecahkan masalah penyeleksian Perguruan Tinggi, hasil  perhitungan  menunjukkan  bahwa  kriteria  yang paling  diprioritaskan  adalah  kriteria  rasio  dosen dibandingkan  dengan  kriteria  lainnya  seperti  jumlah dosen  tetap,  jumlah  mahasiswa,  dan  rasio  dosen mahasiswa.
Saran yang diberikan untuk pengembangan penelitian selanjutnya  adalah  metode  TOPSIS  bukanlah  satu- satunya  metode  pengambilan  keputusan  yang digunakan, dalam memecahkan masalah multikriteria akan lebih baik jika dicoba penggabungan metode lain supaya hasil yag didapat lebih efektif dan lebih baik. Selain  itu,  penelitian  selanjutnya  juga  mengukur  dari jumlah prodi setiap masing-masing Perguruan Tinggi, jumlah  dosen  yang  memiliki  fungsional  dari  jumlah tetap  pada  Program  Studi,  Jumlah  Dosen  Tetap dengan  Kualifikasi  Pendidikan  Magister,  serta pembobotan dari setiap penilaian kepangkatan hingga jabatan  fungsional  setiap  dosen  masing-masing Perguruan Tinggi agar informasi menjadi bermanfaat.

## 5. Daftar Pustaka
Ahmad,  L.,  2016.  Pengaruh  Pemberdayaan  dan Dukungan  Organisasi  Terhadap  Motivasi  Kerja Pegawai Kantor Camat di Kota Banda Aceh. Jemensri (Jurnal  Ekonomi  Manajemen  dan  Sekretari),  1(1), pp.42-54.
Boran, F.E., Genç, S., Kurt, M. and Akay, D., 2009. A multi-criteria  intuitionistic  fuzzy  group  decision making for supplier selection with TOPSIS method. Expert  Systems  with  Applications,  36(8),  pp.11363- 11368.
Chamid,  A.A.  and  Murti,  A.C.,  2017.  Kombinasi Metode  Ahp  dan  Topsis  pada  Sistem  Pendukung Keputusan. Prosiding SNATIF, pp.115-119.
Faza,  A.P.  and  Supriyanto,  C.,  2016.  Implementasi Metode  Ahp-Topsis  Untuk  Menentukan  Kelayakan Pinjaman Modal (Studi Kasus Pada Koperasi Simpan Pinjam Jasa Pekalongan).
Universitas Al Muslim Universitas Muhammadiyah Aceh
Universitas Serambi Mekkah Universitas Jabal Ghafur Universitas Abulyatama STKIP Bina Bangsa Getsempena Universitas Ubudiyah Indonesia Universitas Iskandar Muda Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sabang Universitas Sains Cut Nyak Dhien STKIP Bina Bangsa Meulaboh STIKES Nurul Hasanah Kutacane Politeknik Aceh Politeknik Aceh Selatan STKIP Muhammadiyah Aceh Barat Daya STIE Bumi Persada Lhokseumawe STIKES Getsempena Lhoksukon STIKES Muhammadiyah Lhokseumawe STIKES Muhammadiyah Lhokseumawe STIKES Cut Nyak Dhien Langsa Akademi Keuangan Perbankan Nusantara Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Pelita Nusantara Politeknik Indonesia Venezuela AMIK Indonesia Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian Yashafa Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Muhammadiyah Takengon STIKES Bustanul Ulum Langsa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Harapan Bangsa Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Nasional STKIP Bumi Persada Lhokseumawe STKIP An-nur Nangro Aceh Akademi Kebidanan Nurul Hasanah Akademi Kebidanan Darul Husada Akademi Kebidanan Muhammadiyah Banda Aceh Akademi Keperawatan Jabal Ghafur Akademi Kebidanan Saleha STIKES Medika Seramoe Barat STIKES Medika Seramoe Barat Akademi Analis Farmasi Dan Makanan Banda Aceh STMIK Indonesia Banda Aceh Akademi Kebidanan Munawarrah Bireuen Akademi Kebidanan Munawarrah Bireuen STKIP Muhammadiyah Aceh Tengah Akademi Keperawatan Kesdam Iskandar Muda Lhokseumawe Sekolah Tinggi Ilmu Kehutanan Pante Kulu STKIP Citra Bangsa Aceh Utara Akademi Keperawatan Abulyatama Akademi Kebidanan Harapan Ibu Langsa Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Harapan Ibu Akademi Kebidanan Medica Putro Bungsu Akademi Kebidanan Medica Putro Bungsu Akademi Teknik Radiodiagnostik Dan Radioterapi (ATRO) Banda Aceh
Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Akademi Keperawatan Ibnu Sina Kota Sabang Akademi Teknik Elektromedik Kupula Aceh Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Iskandar Thani Akademi Pariwisata Muhammadiyah Banda Aceh Universitas Gajah Putih Akademi Kebidanan Yayasan Pendidikan Mona
Akademi Kebidanan Yayasan Pendidikan Mona Akademi Kebidanan Bunga Bangsa Idi Akademi Fisioterapi Harapan Bangsa Banda Aceh Akademi Kesehatan Lingkungan Jabal Ghafur AMIK Jabal Ghafur Akademi Maritim Aceh Darussalam STIKES Medika Nurul Islam STIKES Bina Nusantara STIKES Darussalam Lhokseumawe STIKES Darussalam Lhokseumawe Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Banda Aceh STKIP Al-Washliyah Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia Meulaboh STIKES Payung Negeri Aceh Darussalam Akademi Kebidanan Darussalam STIKES Bumi Persada Lhokseumawe Sekolah Tinggi Teknik Iskandar Thani Sekolah Tinggi Ilmu Psikologi Harapan Bangsa Sekolah Tinggi Teknik Bina Cendikia Akademi Kebidanan Public Health Medical Nursing Akademi Kebidanan Pidie Jaya Akademi Keperawatan Yappkes Aceh Singkil Akademi Keperawatan Muhammadiyah Bireuen Akademi Kebidanan Medika Sri Tamiang Akademi Kebidanan Adhira Mustika Gayo Akademi Farmasi YPPM Mandiri Universitas Gunung Leuser Aceh Akademi Keperawatan Kesdam Iskandar Muda Banda Aceh STISIP Al Washliyah Banda Aceh Akademi Kebidanan Medica Bakti Persada Akademi Kebidanan Medica Bakti Persada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lhokseumawe Akademi Perekam dan Info Kes Sihat Beurata Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase STMIK Abulyatama STKIP Usman Safri Kutacane STMIK Bina Bangsa Akademi Perikanan Dan Ilmu Kelautan Akademi Keperawatan Teungku Fakinah Banda Aceh Akademi Kebidanan Gayo Lues Akademi Kebidanan Medica Alas Leuser Akademi Maritim Nusantara Malahayati Akademi Kebidanan Nadhirah Akademi Kebidanan Nadhirah STIKES Medika Teuku Umar Akademi Fisioterapi Muhammadiyah Aceh Akademi Kebidanan Medika Anugerah Tasya Akademi Manajemen Gunung Leuser Akademik Teknik Otomotif Banda Aceh Akademik Teknik Otomotif Banda Aceh Politeknik Kutaraja Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YPHB Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Kebangsaan Bireuen Akademi kebidanan Meuligoe Nur Amin Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Langsa 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.001 0.001 0.001 1 0.001 0.001 0.001 0.001 0.001 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 Universitas Al Muslim Universitas Muhammadiyah Aceh Universitas Serambi Mekkah Universitas Jabal Ghafur Universitas Abulyatama STKIP Bina Bangsa Getsempena Universitas Ubudiyah Indonesia Universitas Iskandar Muda Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sabang
Universitas Sains Cut Nyak Dhien STKIP Bina Bangsa Meulaboh STIKES Nurul Hasanah Kutacane
Politeknik Aceh Politeknik Aceh Selatan STKIP Muhammadiyah Aceh Barat Daya STIE Bumi Persada Lhokseumawe STIKES Getsempena Lhoksukon STIKES Muhammadiyah Lhokseumawe STIKES Muhammadiyah Lhokseumawe STIKES Cut Nyak Dhien Langsa Akademi Keuangan Perbankan Nusantara Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Pelita Nusantara Politeknik Indonesia Venezuela AMIK Indonesia Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian Yashafa
Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Muhammadiyah Takengon STIKES Bustanul Ulum Langsa
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Harapan Bangsa Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Nasional STKIP Bumi Persada Lhokseumawe STKIP An-nur Nangro Aceh Akademi Kebidanan Nurul Hasanah Akademi Kebidanan Darul Husada Akademi Kebidanan Muhammadiyah Banda Aceh Akademi Keperawatan Jabal Ghafur Akademi Kebidanan Saleha
STIKES Medika Seramoe Barat STIKES Medika Seramoe Barat
Akademi Analis Farmasi Dan Makanan Banda Aceh STMIK Indonesia Banda Aceh Akademi Kebidanan Munawarrah Bireuen Akademi Kebidanan Munawarrah Bireuen STKIP Muhammadiyah Aceh Tengah Akademi Keperawatan Kesdam Iskandar Muda Lhokseumawe Sekolah Tinggi Ilmu Kehutanan Pante Kulu STKIP Citra Bangsa Aceh Utara
Akademi Keperawatan Abulyatama Akademi Kebidanan Harapan Ibu Langsa Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Harapan Ibu Akademi Kebidanan Medica Putro Bungsu Akademi Kebidanan Medica Putro Bungsu Akademi Teknik Radiodiagnostik Dan Radioterapi (ATRO) Banda Aceh Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Akademi Keperawatan Ibnu Sina Kota Sabang Akademi Teknik Elektromedik Kupula Aceh Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Iskandar Thani Akademi Pariwisata Muhammadiyah Banda Aceh Universitas Gajah Putih Akademi Kebidanan Yayasan Pendidikan Mona Akademi Kebidanan Yayasan Pendidikan Mona Akademi Kebidanan Bunga Bangsa Idi Akademi Fisioterapi Harapan Bangsa Banda Aceh Akademi Kesehatan Lingkungan Jabal Ghafur
Gambar 2. Hasil TOPSIS dalam bentuk Grafik
Gustriansyah,  R.,  2016.  Sistem  Pendukung Keputusan  Pemilihan  Dosen  Berprestasi  Dengan Metode ANP dan TOPSIS.
Ihsanuddin, I., 2014. Kompleksitas Tugas Kerja dan Kepuasan  Kerja  Pegawai.  Jurnal  Ekonomi Manajemen dan Bisnis (EMBis), 2(2), pp.356-366.
Irma,  Irma,  Khairul  Amri,  and  Munawir  Munawir. "Persepsi  Mahasiswa  Terhadap  Kualitas  Layanan Pendidikan  Akademi  Manajemen  Informatika  dan Komputer Indonesia (AMIKI) Banda Aceh." Jurnal Ekonomi  Manajemen  dan  Bisnis  (EMBis)  1,  no.  1 (2013): 118-139.
Joni, I.D.M.A.B. and Ariana, A.A.G.B., 2016. Sistem Pendukung  Keputusan  Seleksi  Penerimaan  Dosen Tetap  Yayasan  Dengan  Metode  Fuzzy-AHP. Network Engineering Research Operation [NERO], 1(2).
Munawir,  M.  and  Ardiansyah,  A.,  2017.  Decision Support  System  Pemilihan  Karyawan  Berprestasi Dengan Pendekatan Analisa Gap Profile matching di Kantor  Perwakilan  Bank  Indonesia  Provinsi  Aceh. Jurnal  JTIK  (Jurnal  Teknologi  Informasi  dan Komunikasi), 1(1), pp.7-14.
Nasir,  N.  and  Muhammad,  S.,  2017,  October. Dampak  Industri  Kreatif  Dan  Strategi  Terhadap Peningkatan
Kesejahteraan
Masyarakat Di Kabupaten  Aceh  Besar  (Studi  Pada  Subsektor Industri  Kerajinan  Di  Kabupaten  Aceh  Besar.  In Prosiding Seminar Nasional USM (Vol. 1, No. 1).
Prasetyanti, D.N. and Listyaningrum, R., 2017. Kaji Banding Metode Topsis, Saw Dan Ahp-Topsis Guna Menentukan  Ukt  Mahasiswa  Baru  Di  Politeknik Negeri Cilacap. Jurnal Infotekmesin, 8(1).
Rizal,  S.,  2017.  Pengaruh  Kecerdasan  Emosional, Perilaku  Koqnitif,  Kemampuan  Personal  dan Kompetensi  Kepemimpinan  Terhadap  Kinerja Koperasi di Provinsi Aceh. Jurnal EMT KITA, 1(1), pp.36-49.
Rifai, A. and Arsalan, O., 2017. Perancangan Sistem Informasi  Kinerja  Dosen  Menggunakan  Metode Topsis. KNTIA, 4.
Sarboini,  S.,  Surya,  J.  and  Safiansyah,  W.,  2017. Pengaruh Kepemimpinan dan Team Work Terhadap Kinerja Pegawai Pada PT. PLN (PERSERO) Cabang Banda Aceh. Jurnal EMT KITA, 1(2), pp.86-90.
Yuliana,  A.  and  Pratomo,  D.B.,  2017,  February. Algoritma Decision Tree (C4. 5) untuk Memprediksi Kepuasan  Mahasiswa  Terhadap  Kinerja  Dosen Politeknik  TEDC  Bandung.  In  Seminar  Nasional Inovasi Teknologi (Vol. 1, No. 1, pp. 365-372).