## AKTUALISASI NILAI PANCASILA DI ERA GLOBALISASI: TINJAUAN AKTUALISASI PANCASILA DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI DI KALANGAN GENERASI MUDA
1 Tita Aulia, 2 Dini Anggraini Dewi
1,2 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru e-mail korespondensi: titaaulia@upi.edu
Abstrak : Pancasila sebagai Ideologi bangsa sekaligus pedoman masyarakat Indonesia dalam berbangsa dan bermasyarakat telah menjadi bagian paling penting dari setiap  Jiwa Individu Masyarakat Indonesia. Maka  dari  itu  Penjabaran  dari  nilai-nilai  pancasila  sebagai  bentuk  dari  aktualisasi  dan  realisasi  nilai pancasila menjadikan terciptanya norma dan Undang-undang sebagai pengatur kehidupan bermasyarakat, pancasila sebagai ideology memiliki nilai luhur yang berasal dari jiwa masyarakat Indonesia sendiri oleh karena  itu  aktualisasi  nilai  pancasila  pada  generasi  muda  saat  ini  menjadi  kajian  yang  perlu  dipelajari, aktualisasi nilai pancasila generasi muda Indonesia saat ini goyah akan hadir dan pesatnya perkembangan teknologi.  Perkembangan  teknologi  yang  nyata  ini  menjadikan  banyaknya  dampak  positif  dan  negatif bagi  masyarakat  danbernegara.  Hadirnya  teknologi  pun  dapat  menjadi  ancaman  bagi  pancasila  sebagai ideology bangsa oleh budaya baru. Maka dari itu aktualisasi dan pemahaman mengenai pancasila sangat penting  untuk  keutuhan  bangsa  dan  Negara  Indonosia  terutama  pada  kalangan  muda  ditengah  era globalisasi yang pesat ini.
Kata kunci: aktualisasi, Pancasila, teknologi, generasi muda.
Abstract : Pancasila, as the nation's ideology and the guideline of the Indonesian people in the country and  society,  has  become  essential  to  every  individual  soul  of  Indonesian  culture.  Therefore  the elaboration of Pancasila values as a form of actualization and realization of Pancasila values makes the creation  of  norms  and  laws  a  regulator  of  social  life.  Pancasila  as  an  ideology  has  noble  values  that come from the soul of the Indonesian people themselves; therefore, the actualization of Pancasila values in  generations.  The  current  state  of  youth  is  a  study  that  needs  to  be  studied.  The  realization  of  the Pancasila values of Indonesia's young age is currently faltering and the rapid development of technology. This  natural,  technological  development  makes  many  positive  and  negative  impacts  on  society  and  the state. The presence of technology can also threaten Pancasila as the nation's ideology by a new culture. Therefore,  the  actualization  and  understanding  of  Pancasila  are  very  important  for the  integrity  of  the Indonesian country and state, especially among young people during this rapid globalization era.
Keywords: actualization, Pancasila, technology, young generation.
. SUBMIT: 31 Mei 2022        REVIEW: 6 Juli 2022         ACCEPTED: 18 Juli 2022

## PENDAHULUAN
Aktualisasi  Nilai  Pancasila  merupakan sebuah  pengaplikasian  nilai-nilai  pancasila dalam  kehidupan  bermasyarakat  berbagai kalangan di Indonesia. Dalam hal ini pancasila memiliki nilai kajian yang sangat penting bagi setiap  lapisan  masyarakat  di  Indonesia.  Nilai- nilai  didalam  Pancasila  bersumber  dari masyarakat  Indonesia  sendiri,  bersumber  dari karakteristik  bangsa  Indonesia.  Lantas,  yang menjadi  pertanyaan  pada  masa  saat  ini masihkah  nilai-nilai  pancasila  ini  menjadi bagian  jiwa  dari  setiap  rakyat  Indonesia ditengah  era  perkembangan  iptek  yang  begitu kuat.  Aktualisasi  Nilai  pancasila  dapat dikatakan  sebagai  hal  yang  genting  bagi masyarakat Indonesia terutama dalam masyarakat  kalangan  muda  yang  mana mengenal  banyak  berbagai  budaya  luar  dari teknologi  yang  mereka  kuasai.  Dalam  hal  ini filtrasi  penting  dalam  penggunaan  teknologi agar  tidak  luntur  budaya  yang  selama  ini tertanam  dalam  setiap  masyarakat  Indonesia. Aktualisasi pancasila merupakan pengaplikasian  nilai  pancasila  terhadap  aturan atau  norma  yang  berlaku  dalam  masyarakat Indonesia  dalam  hal  berbangsa  dan  juga bernegara.  Dalam  hal  ini  aktualisasi  ini berkaitan  erat  dengan  realisasi  nilai  pancasila baik  itu  pada  masyarakat  maupun  dalam organisasi pemerintahan.
Dikutif  dari  osf.  Aktualisasi  niai pancasila ini terbagi menjadi dua bagian. Yaitu aktualisasi  objektif  dan  aktualisasi  nilai subjektif.  Aktualisasi  nilai  pancasila  objektif ini  meliputi  aktualisasi  nilai  pancasila  dalam kenegaraan  khususnya  dalam  kelembagaan yang  meliputi  lembaga  legislatif,  eksekutis, dan  yudikatif.  Dalam  hal  ini  nilai  aktuliasasi ini pun berlaku dalam berbagai bidang lainnya contohnya dalam lembaga pendidikan, perekonomian  dan  dalam  penjabaran  hukum. Sedangkan  dalam  Aktualisasi  nilai  subjektif merupakan  aktualisasi  yang  realisasinya terdapat  pada  individu  dalam  asper  moral dan normative  dalam  kehidupan  berbangsa, bernegara  dan  dalam  hal  bermasyarakat. Dalam  hal  ini  seluruh  unsur  dan  lapisan masyarakat merupakan pelaku dalam aktualisasi nilai pancasila Subjektif.
Aktualisasi  nilai  pancasila  subjektif merupakan  hal  yang  berkaitan  erat  dengan masyarakat, maka dari itu berbagai pertanyaan
dapat muncul dalam hal ini bagaimana bentuk dari  realisasi  aktualisasi  pancasila  ini  dalam kehidupan bermasyarakat Negara kita terutama  saat  ini  ditengah  era  globalisasi  dan yang  kebetulan  saat  ini  Indonesia  akan menghadapi  bonus  demografi  dimana  banyak usia  produktif  kalangan  muda,  apakah kalangan muda telah mengaktualisasikan nilai- nilai  Pancasila  dengan  baik  dalam  kehidupan sehari-harinya  terutama  dalam  hal  yang berkaitan  dengan  teknologi  seperti  bermedia sosial.  Dapat  dikatakan  bahwa  saat  ini pemeratan  utama  dalam  keberlangsungan Negara  Indonesia  dipegang  oleh  generasi  saat ini,  generasi  muda  memiliki  bekal  kreativitas tinggi  serta  dapat  terkoneksi  dengan  berbagai kalangan  dengan  berbagai  latar  belakang diseluruh  penjuru  daerah  bahkan  Negara,  hal ini dapat dijadikan modal dalam mengembangkan  dan  memajukan  Negara dengan  modal  yang  memadai.  Namun mengutip dari laman Media Indonesia terdapat hal  yang  perlu  dikritisi  khususnya  dalam keberlangsungan  bangsa,  yaitu  ironi  ditengah masifnya perkembangan teknologi. Perkembangan  teknologi  ini  tidak  dapat menyatukan  berbagai  pemikiran  anak  bangsa yang sering kali merusak hubungan interpersonal  anak  bangsa.  Penggunaan teknologi  ini  menjadikan  perang  antar pengguna  teknologi cyber  war merupakan  hal yang  perlu  dihindari  untuk  keberlangsungan bangsa kedepannya.
Saat  ini  perkembangan  teknologi Informasi  melesat  begitu  cepat  sehingga menghasilkan  beberapa  teknologi  baru  seperti ruang  interaksi  digital  yaitu  social  media, adanya  social  media  sangat  berpengaruh terhadap  kedupan  Generasi  muda  saat  ini,  hal tersebut  dikarenakan  Generasi  muda  memiliki ruang tersendiri didalamnya guna pemerolehan informarsi baik itu dalam lingkup pengetahuan atau  hanya  sekedar  hiburan.  Mahendra,  P.  R. A., & Kartika, I. M. (2020). “ Sosial media bisa menjadi suatu alat politik karena sebagai kanal media  yang  tergolong  murah,  menjangkau luas,  serta  tanpa  hambatan  batasan  geografis. Penggunaan  sosial  media  tidak  hanya  untuk mengkomunikasikan dan menangkap informas,  menganalisis  dinamika  sosial- politik,  mengantisipasi  tren  ekonomi,  akan tetapi  dapat  pula  menggambarkan  kejadian, realitas,  model,  mempengaruhi  persepsi
situasi,  orang,  dan  pilihan  seseorang.  Oleh karenanya,  sosial  media  dapat  mempengaruhi pengambilan  keputusan  institusional,  bisnis, tim,  serta  pembentukan  pengembangan  opini publik.  Hal-hal  ini  dapat  dijadikan  sebagai penggangu  proses  pengambilan  keputusan lawan,  melalui  manipulasi  informasi  dan analisis ” .  Dari  pernyataan  tersebut  dapat  kita ketahui  media  sosial  sebagai  bentuk  dari perkembangan  teknologi  informasi  dapat mempengaruhi berbagai sisi social masyarakat Indonesia,  hal  tersebut  dapat  menghasilkan sesuatu  yang  menguntungkan  namun  dapat pula  memberikan  hal  negative  jika  tidak disertai  dengan  pemahaman  yang  relevan dalam  penggunaannya  ataupun  filtrasi  yang kurang dalam pemerolehan informasi. Aktualisasi  nilai  Pancasila  hadir  sebagai tameng  dalam  penggunaan  teknologi  yang lebih baik.
Dalam  menjaga  keutuhan  Negara Indonesia  ini  dapat  dilakukan  dengan  cara menerapkan  nilai-nilai  pancasila  dalam  setiap kegiatan  yang  dilakukan.  Pemahaman  yang mendalam  terhadap  niai-nilai  pancasila  ini dapat  menjadi  bekal  bagi  anak  bangsa  dalam mengembangkan  Negara  khususnya  dalam berteknologi.  Karena  dalam  nilai  pancasila terdapat  nilai-nilai  luhur  yang  telah  sesuai dengan  karakteristik  bangsa  Indonesia  yang telah  disusun  dengan   matang. Dalam    hal  ini terdapat  sebuah  tujuan  penelitian  yaitu  sejauh mana generasi muda mengaktualisasikan nilai- nilai  pancasila  khususnya dalam  berteknologi. Diharapkan  dengan  dilakukannya  penelitian ini  dapat  kita  ketahui  sejauh  mana pengaktualisasian  dalam  kalangan  muda beserta  solusi  yang  baik  sebagai  jalan  tengah untuk permasalahan yang ada.

## METODE
Untuk  melakukan  penulisan  jurnal  ini agar  sesuai  dan  relevan  dengan  keadaan sebenarnya  dilapangan,  penulis  membahas mengenai  Aktualisasi  Nilai  Pancasila  di  Era Globalisasi:  Tinjauan  Aktualisasi  Pancasila Dalam  Penggunaan  Teknologi  di  kalangan Generasi Muda.
Dalam  penulisan  jurnal  ini  penulis menggunakan  metode  pendekatan  kualitatif yang  berfokus  pada  kajian  pustaka  dalam pemerolehan  data  baik  itu  secara  elektronik ataupun didapat dari buku dan jurnal lain yang
berkaitan  dan  mendukung  dalam  penulisan materi ini,
Dari  penelitian  ini  penulis  akan menganalisis  sumber  data  yang nantinya  akan dituangkan  kedalam  pembahasan  ,  yaitu mengenai  aktualisasi  nilai  pancasila  di  era globalisasi.  Agar  dapat  menjadi  pemersatu bangsa  dengan  teknologi  yang  dikuasai  oleh generasi saat ini.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Aktualisasi  nilai  Pancasila  oleh  kalangan muda
Pancasila merupakan sebuah pandangan hidup  yang  sudah  seharusnya  berlaku  dan diamalkan  dalam  kehidupan  berbangsa  dan bernegara  mmasyarakat  Indonesia.  Rismawati mengatakan  bahwa  Aktualisasi  adalah  suatu kegiatan  meralisasikan  akan  nilai  ataupun norma  dengan  tindakan  dan  perbuatan  yang dilakukan  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Dan aktualisasi  Pancasila  adalah  penjabaran  dari nilai-nilai  pancasila  dalam  bertuk  norma- norma dan merealisasikannya dalam kehidupan berbangsa dean bernegara.
Bentuk dari pengaktualisasian nilai-nilai pancasila  ini  berkaitan  dengan  tingkah  laku masyarakat  dalam  bermasyarakat.  Dalam pengaplikasian  nilai-nilai  pancasila  oleh kalangan  muda  ini  dapat  dilihat  dalam berbagai  hal  yang  pertama  dari  segi kepatuhannya terhadap norma yang berlaku di masyarakat.  Pada  penerapan  norma  inilah bentuk  dari  aktualisasi  nilai-nilai  pancasila. Namun jika dilihat tanpa riset yang mendalam segi kepatuhan anak bangsa dalam menjalankan  kewajibannya  masih  belum terlaksana dengan sempurna. Kajian mengenai pengaplikasian  nilai  pancasila  ini  banyak dilakukan  namun  sebagian  besar  mengatakan bahwa  bentuk  pengaplikasian  nilai-nilai pancasila  ini  masih  rendah  khususnya  pada kalangan muda, hal ini patut dikritisi mengapa generasi  saat  ini  terlihat  abai  akan  nilai-nilai pancasila. Menurut Riyanti, D., & Prasetyo, D. (2020).  Pelaksanaan  Pancasila  pada  masa reformasi  cenderung  meredup  serta  tidak terdapat  lagi  istilah  pengguaan  propaganda Pancasila  di  dalam  praktik  penyelenggaraan negara.  Hal  tersebut  terjadi  akibat  dari globalisasi yang telah melanda bangsa ini yang membuat  masyarakatnya  mempunyai  gaya hidup hedonis.
Page 363-370/ E-ISSN: 2715-1247 dan P-ISSN: 2087-84xx https://jurnal.untan.ac.id/index.php/JPSH/index
Bentuk  aktualisasi  nilai  pancasila  ini mengacu  pada  nilai  instrumental  dimana  nilai pancasila  ini  bersifat  konstektual.  Nilai instrumental  pancasila  ini  dapat  disesuaikan sesuai  dengan  tuntutan  zaman.  Maka  dari  itu penjabaran  dari  nilai-nilai  pancasila  ini  dapat disesuaikan  dengan  secara  sesuai  kreatif  dan dinamik  dalam  bentuk-bentuk  baru.  Lembaga penyusun  nilai  instrumental  ini  adalah  MPR, Presiden  dan  DPR.    Menurut  I  wayan  Tegel Eddy  Aktualisasi  nilai  pancasila  ini  dituntut selalu mengalami perubahan ataupun pembaharuan  nilai  dan  perbaikan  melalui sistem yang ada. Pembaharuan ini mengandalkan  adanya  dinamika  dalam  nilai internal pancasila. Fleksibelnya pengaplikasian  nilai  pancasila  ini  tidak  perlu dilakukan  langsung  dalam  skala  besar melainkan  diawali  dari  tindakan  kecil  seperti mematuhi  aturan  lalu  lintas  ataupun  dalam kalangan  muda  khususnya  mahasiswa  dapat mengutamakan musyawarah, toleransi. Dikutip  dari  laman  unpad  ac.id  pematerian mengenai nilai-nilai pancasila perlu dilakukan secara  berkelanjutan  agar  menanamkan pemahaman yang mendalam. Diharapkan nilai ini  mampu  menyatukan  Indonesia.  Menurut laman yang sama, dalam pengaktulisasian nilai pancasila  di  kalangan  muda  pada  era globalisasi  ini  mememrlukan  strategi  khusus, dalam  pemberian  pemahaman  harus  bersifat Fleksibel  dan  tidak  menggunakan  metode indoktrinasi.  Menurut  prof.  Arry  bainus  pada kalangan  muda  ini  memerluka  strategi mengedepakan  budaya  mendengar  ketimbang menggurui. Dengarkan apa yang anak milenial inginkan tentang pancasila.
Aktualisasi Nilai Pancasila dalam Berteknologi Menurut Kamus Besar
Bahasa Indonesia  (KBBI),  teknologi  adalah  suatu metode  ilmiah  yang  digunakan  untuk mencapai  tujuan  praktis,  serta  menjadi  satu ilmu  pengetahuan  terapan.  Berkaitan  dengan teknologi  IPTEK  sering  kali  kita  dengar  yang merupakan  suatu  Akronim  dari  Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Abraham (1991:207-209)        megungkapkan        bahwa proses  kemajuan  tektonologi  menghasilkan modernitas,  ditandai  dengan  pertumbuhan ekonomi,  mobilitas   sosial,   ekspansi   atau
peluasan    budaya (Fitri Mulyani, Nur Haliza 2021).
Menggunakan  teknologi  pada  era  saat ini  merupakam  suatu  kebutuhan  khususnya pada  kalangan  muda,  dimanapun  dan kapanpun  saat  ini  kita  dapat  melihat  hampir seluruh  penduduk  sudah  mulai  berteknologi contohnya  dengan  menggunakan  gadget  dan bermedia sosial. Dalam pesatnya perkembangan  teknologi  ini  menjadikan  satu masyarakat,  satu  kebudayaan  dapat  terhubung secara  langsung  menjadikan  hal  yang  jauh menjadikan dekat dan dapat menjadikan suatu kabar  cepat  berkembang  di  masyarakat. Pesatnya  perkembangan  teknologi  sangat bermanfaat  dalam  berbagai  bidang  terutama dalam  hal  pendidikan,  dan  informasi.  Namun, penggunakan  teknologi  yang  berlebih  ini banyak terjadinya cyber war . Teknologi dapat menjadikan  hal  negative  terutama  untuk masyarakat  Indonesia  yang  majemuk  ini. Adanya  Undang-Undang  ITE  merupakan bentuk  Aktualisasi  nilai  pancasila  dalam berteknologi,  namun  sudahkah  masyarakat Indonesia  mematuhi  norma  dan  etika  dalam penggunaan Teknologi tersebut.

## Gambar 1. (Sumber: Internet)
Berdasarkan  Grafik  tersebut  dapat  kita simpulkan bahwa rata-rata pelaku pelanggaran UU  ITE  banyak  berasal  dari  kalangan  muda yaitu pelajar dan mahasiswa.
Banyak  bentuk  SARA  menyebar dengan  mudah  dimasyarakat  menjadikan beberapa  masyarakat  berkubu,  terdapat berbagai  bentuk  penghinaan/ujaran  kebencian dalam  bermedia  sosial,  rasis.  Hal  tersebut bentuk dari rendahnya realisasi nilai pancasila. Hal  tersebut  dapat  menjadikan  masyarakat terpecah  belah  karena  adanya  teknologi.  Hal tersebut  menjadikan  bahan  penilaian  apakah masyarakat  Indonesia  terlalu  cepat  dan  tidak siap  dalam  berteknologi  atau  ada  yang  salah dari  setiap  individu  mengenai  pemahaman nilai pancasilanya.
Pemahaman yang
Page 363-370/ E-ISSN: 2715-1247 dan P-ISSN: 2087-84xx https://jurnal.untan.ac.id/index.php/JPSH/index
mendalam  mengenai  norma  dan  etika  dalam menggunakan teknologi masih kurang diterapkan  dalam  masyarakat.  Namun  tidak sedikit  masyarakat  muda  yang  menggunakan teknologi  untuk  penyebaran  budaya,  berbagi pandangan yang mendalam mengenai keneragaan dan hal yang lainnya yang bersifat positif.  Dalam  hal  ini  Teknologi  menjadikan dua kubu masyarakat yang dapat mengamalkan  nilai  pancasila  dengan  baik, ataupun  melanggar  norma  dan  etika  dalam berteknologi.

## Hambatan  aktualisasi  Pancasila  dalam kalangan Muda
Tantangan  generasi  milenial  di  era digitalisasi ini adalah keberadaan mereka yang melek teknologi.  Secara tidak langsung hal ini membentuk  pribadi  generasi  milenial  yang bersifat digital native orang-orang yang begitu menyukai  segala  hal  yang  visual.  (Pakpahan, G.  dkk  2021).  Dari  hal  tersebut  adanya perkembangan  teknologi  yang  pesat  ini memberikan dua sisi yaitu positif dan negative dalam  penggunaannya,  keberadaan  teknologi yang  cepat  ini  cenderung  membuat  generasi muda  terfokus  kepada  perkembangan  yang tengah  hangat  dalam  lingkup  masyarakatnya, lain  dari  hal  tersebut  perkembangan  teknologi serta  informasi  ini  sering  kali  salah  sasaran dan  salah  ditanggapi  dengan  hadirnya beberapa berita kaum muda bahkan mahasiswa terjerat  dalam  golongan  radikal  yang  sudah amat  jelas  bertentangan  dengan  paham Pancasila.
Aktualisasi  nilai  pancasila  ini  dapat bersifat kontradiktif, dimana hal ini menjadikan  dampak  positif  dan  negative dalam pengaplikasianya. Perkembangan ideologi pancasila saat ini mengalami berbagai hambatan. Adanya kebebasan yang sangat luas menjadikan  beberapa  faktor  melemah  dan dapat  mengancam  ideologi.  Contohnya  pada masa ini munculnya berbagai permasalahan di masyarakat  seperti  intoleran,  rasis,  dan  sikap egoisme  hal  tersebut  merupakan  suatu hambatan  yang  cukup  besar  bagi  aktualisasi nilai pancasila khususnya dikalangan Generasi muda.  Banyaknya  muncul  budaya  baru menjadikan  budaya  sendiri  mulai  luntur tergantikan  dengan  budaya  luar.  Pemahaman yang tidak mendalam mengenai agama da nilai pancasila dapat menjadikan umat
melencengkan  dan  munculnya  terorisme  yang sangat mengancam bagi keutuhan Negara.
Gambar 2. (Sumber: Internet)
Dikutip  dari  idn.times  sampai  saat  ini masih  terdapat  banyak  kasus  pelanggaran dalam  teknologi  informasi  diantaranya  yang sangat kita sering temui yaitu pelanggaran hak cipta,  dimana  kita  menjiplak  atau  meniru  dan menggunakan  karya  orang  lain  tanpa sepengetahuannya, selain itu pelanggaran yang banyak  dilakukan  adalah  penyebaran  berita bohong,  hampir  setiap  saat  dapat  dijumpai. Kemudian  ujaran  kebencian,  pencemaran nama  baik,  perjudian,  dan  hacking.  Dari  hal tersebut  menurut  data  yang  diperoleh  bahwa pencemaran  nama  baik  masih  mendominasi kasus pelanggaran dalam teknologi informasi.
Generasi muda sebetulnya perlu mempunyai  ruang  khusus,  seperti  apa  bentuk dari  penjabaran  nilai  pancasila  yang  mereka inginkan  agar  sesuai  dengan  diri  mereka  saat ini,  menjadikan  nilai  tersebut  tidak  mengikat kalangan  muda  dan  dapat  mengaplikasikan nilai  pancasila  sebagai  mana  mestinya  pada kehidupan  pribadinya,  hambatan  yang  ada hadir  karena  adanya  ketidak  sesuaian  yang muncul    dari  jiwa  generasi  muda  saat  ini. aktualisasi    nilai  -nilai  pancasila    merupakan sebuah    konsekuensi    logis    guna    semakin terciptanya  sumber  daya manusia yang cerdas holistik  sebagaimana  tertera  dalam  tujuan pendidikan nasional dalam UU  No  20  tahun
2003    tentang    Sisdiknas,    yakni    bertujuan untuk    berkembangnya    potensi  peserta  didik agar  menjadi  manusia  yang  beriman  dan bertaqwa  kepada  Tuhan  yang  maha  Esa, berakhlak    mulia,    sehat,    berilmu,    cakap, kreaif,  mandiri  dan  menjadi  warga  negara yang  demokratis  serta  bertanggung    jawab (Muhammad  Awin  Alaby,2019).  Teknologi informasi  yang  berkembang  cepat,  telah membawa  dampak  bagi  kehidupan  manusia. Hal  tersebut  dapat  menguntungkan  maupun merugikan,  hal  tersebut  dapat  berdampak menguntungkan apabila mampu memanfaatkannya  untuk  meningkatkan  taraf hidup  dan  begitupun  sebaliknya  (Binov Handitya  2019).  Di  era  milenial      ini penggunaan   teknologi sangat mempengaruhi pola  berkomunikasi.( Reni  Triposa,  Yonatan Alex  Arifianto  2021). Menurut  Jurnal  Majelis MPR saat ini generasi muda di dominasi oleh Kelompok urban  middle-class  millennials dalam  hal  ini  mereka  akan  mempercepat proses  pergeseran  budaya,  apalagi  ditambah karakter  mereka  yang  open  minded,  dengan cepat  budaya  lokal  akan  tergerus  oleh  budaya modern.  Hal  ini  menjadikan  suatu  hambatan dalam  pengaktualisasian  nilai  Pancasila,  dari segi  sifat  masyarakat  muda  saat  ini  yang cenderung  individual,  dan  pengawasaan terhadap  teknologi  informasi  yang  sangat cepat  dan  sulit  untuk  dikendalikan.  Selain  itu menurut  Dwi  Yani,  Dini  Anggraeni  Dewi 2021  Para  pelaku  Globalisasi  khususnya masyarakat  Indonesia  cenderung  tertarik  oleh budaya  asing  yang  masuk  ke  Indonesia  di bandingkan  dengan  Budaya  asli  Indonesia. Umumnya generasi muda cenderung mengikuti  budaya  asing  dan  cenderung menerapkannya  dalam  kehidupan  sehari- harinya.

## Upaya  dalam  pengaktualisasian  nilai Pancasila pada kalangan muda
Pengamalan  nilai  pancasila  sebetulnya dapat  dilakukan  dari  hal  yang  paling  mudah, yakni  dapat  memenuhi  aturan  yang  ada  pada lingkup  masyarakat,  dapat  memenuhi  aturan berkendara, membuang sampah pada tempatnya,  dan  dapat  menghargai  perbedaan agama  dan  budaya  pada  setiap  individu.  Hal tersebut  sudah  termasuk  dalam  bentuk aktualisasi  nilai  pancasila  dikalangan  muda, bahkan  karena  hadirnya  teknologi  generasi
muda dapat lebih memiliki sifat toleransi yang lebih  tinggi  dibandingkan  yang  lainnya. Dikutip  dari  Moh.  Alim,  dkk  2022  dalam Penelitian yang dilakukan oleh Ahamad Yasar dan  Puji  Yanti  (2018)  yang  mengatakan  jika terdapat perubahan yang terjadi dengan adanya peran guru dan orang tua dalam mengembangkan  karakter  anak  sehingga berpengaruh  akan  prestasi  belajar  anak (Ramdan  &  Fauziah,  2019).  Dari  hal  tersebut dapat kita ketahui bahwa peran orang tua, guru juga  lingkungan  amat  sangat  berpengaruh terhadap  pembentukan  karakter.  Pembentukan karakter  yang  sudah  didapatkan  dari  sejak kecil  tentunya  sangat  baik  jika  ditambahkan dengan  pengenalan  nilai-nilai  Pancasila  yang dapat  diaplikasikan  secara  sederhana  dengan penjelasan  yang  mudah  dipahami  dan diterima,  dari  hal  tersebutlah  akan  muncul nilai-nilai  Pancasila  dari  dalam  diri  karena telah terbiasa dengan hal tersebut saat dewasa kelak.
Upaya  pengaktualisasian  nilai  pancasila ini  dapat  dilakukan  dengan  cara  sosialisasi dikampus  ataupun  masyarakat,  kemudain dengan  pemberian  materi  pembelajaran ataupun  perkuliahan  mengenai  pancasila,  dan yang  paling  efektif  sesuai  dengan  yang dikatakan  Prof.  Arry  bahwa  berbincang  dan mendengarkan lebih banyak mengenai kehendak  pemuda  mengenai  nilai  pancasila. Merupakan  bentuk  strategi  yang  mumpuni dalam  upaya  pengaktualisasian  nilai  pancasila dikalangan Generasi Muda Menurut pandangannya metode indokrinasi sudah tidak dapat  dilakukan  terlebih  kepada  generasi milenial.  Menurutnya  metode  doktrin  ini sudah tidak relevan dengan pola pikir generasi milenial,  dalam  hal  itu  strategi  pemerintah perlu  melalukan  strategi  khusus  dalam mengembangakan  daya  Tarik  dan  minat maasyarakat muda ini dengan memanfaat pula teknologi  informasi  dikalangan  generasi milenial,  hal  tersebut  dikatakan  sebagai metode  efektif.  Penggunaan  strategi  teknologi informasi  tersebut  pun  dan  dijembatani  oleh para  tokoh  berpengaruh  dikalangan  muda mudi  yaitu influencer media  sosial  dalam pengenalan nilai-nilai Pancasila yang disampai dengan  metode  yang  sesuai  dan  tidak menggurui  sesuai  dengan  selera  generasi milenial.  Pendidikan  karakter  meruupakan salah  satu  bentuk  upaya  dalam  memncapai
Page 363-370/ E-ISSN: 2715-1247 dan P-ISSN: 2087-84xx https://jurnal.untan.ac.id/index.php/JPSH/index
keberhasilan  dalam  penerapan  nilai  Pancasila pada  kehidupan  sehari-hari.  Pendidikan karekter  ini  terlah  termuat  dalam  tiap  satuan kurikulum  Pendidikan dimulai  dari  SD,  SMP, SMA dan kurikulum tingkat perguruan tinggi. Pendidikan kewarganegaraan maupun Pendidikan Pancasila merupakan bentuk upaya dalam  aktualisasi  nilai  Pancasila  pada kalangan muda.

## SIMPULAN
Aktualisasi  nilai  pancasila  merupakan suatu  realisasi  dari  penjabaran  norma-norma yang berlaku dimasyarakat. Pancasila dijadikan  pedoman  dalam  berbangsa  dan bernegara,  bentuk  dari  implementasi  yang nyata  dimasyarakat  menjadikan  sejauh  mana nilai-nilai pancasila tersebut hadir dalam setiap Individu.  Generasi  muda  merupakan  pemeran utama  sekaligus  pewaris  Negara  kelak  yang mana Bentuk dari pengaplikasian, pengamalan nilai pancasila ini dapat menjadikan gambaran sejauh  mana  Negara  Indonesia  dan  ideologi bangsa  bertahan  dapat  bertahan  ditengah pesatnya kemajuan teknologi yang memberikan  berbagai  bentuk  dampak    postif dan negatif bagi seluruh generasi di Indonesia. Aktualisasi  nilai  Pancasila  pada  kalangan muda dalam berteknologi khususnya teknologi informasi  masih  berlum  begitu  terlaksana dengan bauk dalam hal ini dalam pengaplikasiaannya  masih  terdapat  hambatan yang  ada. Namun  hal  tersebut  dapat kita  atasi melalui  beberapa  upaya  baik  itu  melalui pembelajaran  umum  pada  institusi  formal ataupun  ruang  bicara  terbuka  dalam  bentuk diskusi Bersama.

## DAFTAR RUJUKAN
Alaby,  A.M  (2019).  Membumikan  Nilai Pancasila  Pada  Generasi  Bangsa. Gema Wilodra , 10 (2), h.187
Andrew.  Mengenal  Makna  Pancasila  sebagai dasar  negara,  fungsi  &  Lambangnya. https://www.gramedia.com/literasi/mak na-pancasila/ (accessed April 1, 2020).
Dewi,  Angel  Dwi  Septianingrum  &  Dini Anggraeni.  (2021).  Implemtasi  Nilai Pancasila Pada Generasi Milenial Di Era Serba  Modern. Jurnal  mahasiswa Indonesia , 12-14.
Eddy,  I  Wayan  Tagel.  (2018).  Aktualisasi Nilai  Pancasila  Dalam  Kehidupan Berbangsa dan Bernegara.
DHARMASMPRTI , p.118-119. Fahri,  Latifatul  D.  (2019).  Pengertian  IPTEK menurut  para  ahli  Beserta  Dampak  dan Manfaatnya. https://katadata.co.id/agung/berita/6230 40f86b3c4/pengertian-iptek-menurut- para-ahli-beserta-dampak-dan- manfaatnya . (Accessed Juni 17, 2022) Handitya,  B.  (2019).  Menyemai  Nilai Pancasila Pada Generasi Muda
Cendekia. ADIL  Indonesia  Journal ,
1(2).
Handoyo, R. E. (2019). CNN. Retrieved from
IDN TIMES:
https://www.idntimes.com/tech/trend/rib ka-eleazar/pelanggaran-uu-ite-yang- masih-sering-dilakukan- netizen?page=all
Isna  Sari  Rukmana,  Samsuri,  Darto  wahidin. (2020).  Aktualisasi  Nilai  Pancasila Sebagai  Contoh  Nyata  Ketahanan Ideologi (Studi di Kampung Panvcasila, Dusun  Nogosari,  Desa  Trirenggo, Kabupaten  Bantul,  Derah  Istimewa Yogyakarta).
Jurnal ketahanan nasional , p.196.
Lubis,  Maulana  Arafat.  (2018).  Pembelajaran
PPKn di SD/MI
Implementasi Pendidikan abad ke 21. Osf.id , p.9-10. Mahendra,  P.  R.  A.,  &  Kartika,  I.  M.  (2020). Memperkuat  kesadaran  bela  negara dengan  nilai-nilai  Pancasila  dalam perspektif  kekinian. Jurnal  Pendidikan Kewarganegaraan  Undiksha ,  8(3),  22- 28.
Arsito  Ari  Kuncoro.  Pengertian  Teknologi menurut para Ahli. (2021). http://teknik- informatika- s1.stekom.ac.id/informasi/baca/Pengerti an-Teknologi-Menurut-Para- Ahli/a11e499ed0f91399988fc7b98c460c db2769d0bb (accessed April 1, 2022).
Maulana,  Arif.  Aktivitas  sederhana  Ini  Bisa Aktualisasikan  Nilai-nilai  Pancasila. (2020). https://www.unpad.ac.id/2020/11/aktivit as-sederhana-ini-bisa-aktualisasikan- nilai-nilai-pancasila/ (accessed  April  2, 2022).
Muhammad  Alim  Ka'batul  Anshor,  N.  N.
(2022). Peran Guru Bimbingan Konseling  dan  Orang  Tua  Dalam Menanggulangi  Pelanggaran  Siswa  di
MTs  NW  AIK  AMPAT. Jurnal Pendidikan  Sosiologi  dan  Humaniora , 13(2), p.281.
Mulyani,  F.,  &  Haliza,  N.  (2021).  Analisis perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan teknologi  (IPTEK)  dalam  pendidikan. Jurnal  Pendidikan  Dan  Konseling (JPDK) , 3(1), 101-109. Pakpahan, G. K., Salman, I., Setyobekti, A. B., Sumual,  I.  S.,  &  Christi,  A.  M.  (2021). Internalisasi  nilai-nilai  Pancasila  dalam upaya  mencegah  radikalisme. KURIOS (Jurnal  Teologi dan Pendidikan Agama
Kristen) , 7(2), 435-445. Pakpahan, G. K., Salman, I., Setyobekti, A. B., Sumual,  I.  S.,  &  Christi,  A.  M..  Perlu strategi Khusus Mengamalkan Pancasila di Generasi Milenial.
(2020). https://www.unpad.ac.id/2020/08/perlu- strategi-khusus-mengamalkan- pancasila-di-generasi-milenial/ (accessed April 2, 2022). RI,  M.  (2019).  JURNAL  MAJELIS  Media Aspirasi  Konstitusi:  Majelis  Pancasila Bagi Generasi Milenial. Jurnal Majelis , 8. Riyanti,  D.,  &  Prasetyo,  D.  (2020). Internalisasi  Nilai-Nilai  Pancasila  di Perguruan  Tinggi. Citizenship  Jurnal Pancasila  dan  Kewarganegaraan ,  7(2), 82-96.
Supriyanto,  Mayjen  TNI  Joni.  Nilai-Nilai
Pancasila  Bagi  Generasi  Milenial  di
Zaman Now. june 02, 2018.
https://m.mediaindonesia.com/opini/163
965/nilai-nilai-pancasila-bagi-generasi- milenial-di-zaman-now (accessed  April 1, 2022)
Triposa,  R.,  &  Arifianto,  Y.  A.  (2021). Strategi  Guru  PAK  Dalam  Membangun Pancasila  Sebagai  Paradigma  Integrasi Bangsa  Terhadap  Peserta  Didik  Di  Era Milenial. Jurnal  Teologi  Berita  Hidup , 4(1), 165-179.
Yani,  D.,  &  Dewi,  D.  A.  (2021).  Aktualisasi
Nilai-Nilai  Pancasila  dan  Tantangan  di Arus  Globalisasi. Jurnal  Pendidikan Tambusai , 5(1), 952-961.