Vol. 2 No. 2 Juli 2017, Hal. 34-37

## HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN  DENGAN APLIKASI PENGISIAN PARTOGRAF OLEH MAHASISWI TINGKAT II PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM
Uyunun Nudhira * , Indriyani Makmun, Cahaya Indah Lestari
* Kebidanan, Universitas Muhammadiyah Mataram, uyununnudhira14@gmail.com

## INFO ARTIKEL

## ABSTRAK
Riwayat Artikel: Diterima: 15-03-2017 Disetujui: 12-06-2017
Abstrak : Sebagian besar kematian ibu dapat dicegah dengan meningkatkan pengetahuan dan  keterampilan  petugas  kesehatan  dalam  menolong  persalinan,  seperti  penggunaan partograf.  Tujuan  penelitian  adalah  Menganalisa  hubungan  antara  pengetahuan  dengan aplikasi  pengisian  partograf  oleh  mahasiswi  tingkat  II  program  studi  DIII  kebidanan  di Universitas  Muhammadiyah  Mataram.  Desain  penelitian  ini  menggunakan  metode  survey analitik. Pada penelitian ini menggunakan data primer yang berupa pengetahuan mahasiswa tentang partograf dengan aplikasi pengisian partograf dengan teknik observasi dengan alat bantu  kuisioner,  sedangkan  data  sekunder  berupa  data  umum  tentang  tempat  penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum tingkat pengetahuan responden adalah kurang (5,4%) dan cukup (27,0%) dan berada pada kategori tidak bisa (40,5%) namun dari 37 responden  (67,7%)  dengan  pengetahuan  baik  memiliki  kategori  tidak  bisa  5  orang.  Uji korelasi chi square menyatakan nilai significancy-nya p = 0,001 (p<0,05) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti ada korelasi yang signifikan antara kedua variabel. Berdasarkan hasil  penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa  ada  hubungan  antara  pengetahuan  mahasiswa tentang partograf dengan aplikasi  pengisian partograf.  Sehingga  dapat digunakan sebagai bahan  evaluasi  dalam  upaya  meningkatkan  pengetahuan  dan  aplikasi  pengisian  partograf oleh mahasiswa.
Abstract : Most of the maternal  deaths can be prevented by improving the knowledge  and skills  of  health  workers  in  helping  labor,  such  as  the  use  of  partograf.  The  purpose  of  the research  was  to  analyze  the  relationship  between  knowledge  with  application  partograf charging  by  student  level  II  courses  DIII  kebidanan  at  Muhammadiyah  University  Mataram. The design of this study using the method of analytic survey. On the research of using primary data in the form of student knowledge about partograf with partograf application techniques of observation with questionnaire tools, while secondary data in the form of general data about the research. The results showed that in general the level of knowledge of respondents is less (5.4%) and enough (27.0%) and being on a category can't (40.5%) but of the 37 respondents (67.7%) with knowledge of good has a category can not 5 people. Chi square correlation test declared its significancy value p = 0.001 (p < 0.05) so Ho denied and Ha was accepted which means there is a significant correlation between the two variables. Based on the results of the study it can be concluded that there is a relationship between the knowledge of students about partograf  with  partograf  filling  applications.  So  it can  be  used  as  ingredients  in  an  effort  to improve the evaluation of the knowledge and application of filling partograf by students.
Kata Kunci:
Pengetahuan Aplikasi Pengisian Partograf
——————————  —————————

## A. LATAR BELAKANG
Menurut  Survey  Demografi  dan  Kesehatan Indonesia  (SDKI)  tahun  2012,  angka  kematian  bayi (AKB)  32/1000  kelahiran  hidup,sedangkan  menurut profil  kesehatan  indonesia  2011  angka  kematian  ibu (AKI) di Indonesia adalah 349/100.000 kelahiran hidup, angka  kematian  ibu  (AKI)  di  NTB  adalah  320/100.000 kelahiran  hidup,  angka  ini  memang  lebih  tinggi dibandingkan  dengan  rata-rata  AKI  nasional,  angka kematian  bayi  (AKB)  72/1000  kelahiran  hidup  (SDKI, 2012).
Kejadian  kematian  ibu  dan  bayi  sebagian  besar terdapat  di  negara  berkembang  100  kali  lebih  tinggi dibandingkan  di  negara  maju.  Salah satunya  Indonesia, penyebab  langsung  kematian  ibu  sekitar  90% disebabkan  oleh  perdarahan  28%,  eklampsia  24%, infeksi  12%,  komplikasi  puerperium  8%,  abortus  5  %, partus  macet  5%,  trauma  obstetri  5%,  emboli  3% (Anonim,  2012).  Sedangkan  kematian  bayi  disebabkan oleh  masalah  neonatal  48,2%,  diare  16%,  pneumonia 12,7%,  kelainan  kongenital  6,7%,  meningitis  4,5%, tetanus 1,9% (Prasetyawati, 2011).
Pemahaman  tentang  persalinan  sebagai  kerangka multifaktor akan memberikan dasar terhadap pendekatan yang berpusat pada ibu dalam manajemen asuhan  intranatal.  Manajemen  asuhan  intranatal  di komunitas  merupakan  suatu  pendekatan  yang  berpusat kepada  individu  di  masyarakat  yang  membutuhkan kemampuan  analisis  tinggi  dan  cepat  terutama  yang berhubungan  dengan  aspek  sosial,  nilai-nilai,  dan budaya  setempat.  Dengan  memberikan  asuhan intranatal  yang  tepat  dan  sesuai  standar,  diharapkan dapat  membantu  menurunkan  angka  kematian  ibu  dan bayi (Yulifah & Yuswanto, T.J.A, 2009).
Sebagian  besar  kematian  ibu  hamil,  bersalin  dan nifas  dapat  dicegah  dengan  penanganan  yang  adekuat. Salah  satu  upaya  yang  dapat  dilakukan  adalah meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  petugas kesehatan dalam menolong persalinan, seperti penggunaan  partograf  yaitu  alat  bantu  untuk  membuat keputusan  klinik,  memantau,  mengevaluasi,  dan menatalaksanakan persalinan. Partograf dapat digunakan untuk mendeteksi dini masalah dan penyulit dalam  persalinan,  sehingga  dapat  merencanakan tindakan  mencegah  terjadinya  masalah,  merujuk  ibu dalam  kondisi  yang  tepat.  Instrumen  ini  merupakan salah satu komponen dari pemantauan dan penatalaksanaan  proses  persalinan  secara  lengkap (JNPK-KR, 2008).
Depkes  RI,  menyarankan  dan  mewajibkan  bahwa semua  penolong  persalinan  harus  menggunakan partograf  saat  memberikan  asuhan  persalinan  kepada ibu  dan  proses  kelahiran  bayinya.  Tujuan  penerapan partograf  diharapkan  bahwa  angka  kematian  maternal dan  perinatal  dapat  diturunkan  dengan  bermakna
sehingga  mampu  menunjang  sistem  kesehatan  menuju tingkat kesejahteraan masyarakat (JNPK-KR, 2008).
Dari hasil studi pendahuluan dengan 10 mahasiswi kebidanan  tingkat  II  semester  IV  di  Universitas Muhammadiyah Mataram, 5 orang  (50%)  mengatakan mengetahui  partograf  dan  cara  pengisian  partograf,  5 orang  (50%)  mengatakan  kurang  mengetahui  partograf dan bingung melakukan pengisian partograf.
Mahasiswi  D3  kebidanan  mendapatkan  materi partograf di mata kuliah ASKEB II  dimana mata kuliah ini  didapatkan  pada  semester  III  kemudian  mahasiswa akan  diberikan  kesempatan  menerapkan  ilmu  /  teori yang  didapat  pada  saat  praktek  di  rumah  sakit, puskesmas,  BPS,  dan  polindes,  sehingga  diharapkan mahasiswa  sudah  mampu  melakukan  observasi persalinan  dengan menggunakan partograf. Diharapkan institusi  pendidikan  kesehatan  mampu  memberikan pemahaman  dan  pengajaran  yang  mudah  dicerna  dan dimengerti  oleh  mahasiswa  penerima  ilmu,  sehingga mampu  menciptakan  dan  melahirkan  seorang  bidan yang  tanggap,  tepat,  cepat  dalam  memberikan  asuhan khususnya pada asuhan pemantauan persalinan dengan menggunakan partograf.
Bertolak  dari  pemikiran  di  atas,  maka  peneliti tertarik untuk mengambil judul “Hubungan Pengetahuan  dengan  Aplikasi  Pengisian  Partograf  Oleh Mahasiswi  Tingkat  II  Kebidanan  di  Universitas Muhammadiyah Mataram ”.

## B. METODE PENELITIAN
Dalam  penelitian  ini  metode  penelitian  yang digunakan  adalah  metode  penelitian  survei  dengan pendekatan  cross  sectional  yaitu  penelitian  dimana peneliti  mempelajari  hubungan  variabel  independent (pengetahuan)  dengan  variabel  dependent  (pengisian partograf)  dengan  melakukan  pengukuran  sesaat  dan dinilai hanya satu kali saja. Dalam penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah korelasional (correlation study) merupakan penelitian atau penelaahan  hubungan  antara  dua  variabel  pada  suatu situasi atau sekelompok subjek. (Nursalam, 2011).
Penelitian  ini  dilakukan  di  tingkat  II  Prodi  DIII Kebidanan  Universitas  Muhammadiyah  Mataram  pada tahun  2017.  jumlah  populasi  yang  ada  sebanyak  60 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah  Non  probability  sampling  yaitu  Quota  Sampling dengan  cara  menetapkan  sejumlah  anggota  sample secara  quotum  atau  jatah.  yaitu  dalam  penelitian  ini sebanyak 37 sample. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah  pengetahuan  mahasiswa  tentang  partograf. Variabel  terikat  dalam  penelitian  ini  adalah  aplikasi mahasiswa  terhadap  pengisian  partograf.  Instrument penelitian  menggunakan  kuesioner  yang  dilakukan  uji validitas dan reliabilitas.
Analisis  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini meliputi  dua  hal  yaitu,  univariat  menggambarkan  tiap- tiap  variabel  (variabel  independen  dan  dependen)
dengan menggunakan distribusi frekuensi dan proporsi, sehingga  tergambar  fenomena  yang  berhubungan dengan  variabel  yang  diteliti.  Bivariat  dilakukan  uji statistik  dilakukan  dengan  menggunakan  program Komputerized  (SPSS  versi  16.0)  dan  dilakukan  uji  chi- square yaitu, uji statistik yang digunakan untuk menguji signifikasi dua variabel (Arikunto, 2006).

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN HASIL
1. Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan
TABEL 1 Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Mahasiswa No Tingkat Pengetahuan N % 1 Baik 25 67,6 2 Cukup 10 27,0 3 Kurang 2 5,4 Jumlah 37 100
Berdasarkan  tabel  4.1  distribusi  responden berdasarkan  tingkat  pengetahuan  mahasiswa tingkat  II  prodi  DIII  Kebidanan  Universitas Muhammadiyah  Mataram  dapat  dilihat  dari  37 responden,  mayoritas  responden  yakni  25  orang (67,6%) berada pada kelompok tingkat pengetahuan  baik,  sedangkan  yang  paling  sedikit responden 2 orang (5,4%) berada pada kelompok tingkat pengetahuan kurang.
2. Distribusi Responden Berdasarkan Apilkasi Pengisian Partograf TABEL 2
Distribusi Responden Berdasarkan Aplikasi
Pengisian Partograf No Aplikasi Pengisian partograf N % 1 Bisa 22 59,5 2 Tidak Bisa 15 40,5 Jumlah 37 100 Berdasarkan tabel 4.2 distribusi
responden berdasarkan aplikasi pengisian partograf oleh mahasiswa tingkat II program studi DIII  Kebidanan  di  Universitas  Muhammadiyah Mataram  dapat  dilihat  bahwa  sebagian  besar responden 22 orang (59,5%) berada pada kategori bisa  melakukan  pengisian  partograf  sedangkan yang 15 orang (40,5%) berada pada kategori tidak bisa melakukan pengisian partograf.
3. Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  dengan Aplikasi Pengisian Partograf TABEL 3
Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Aplikasi Pengisian Partograf
No Pengetahuan Aplikasi Partograf Jum lah Bisa Tidak Bisa 1 Baik 20 5 25 2 Cukup 2 8 10 3 Kurang 0 2 2 Jumlah 22 15 37 Berdasarkan tabel 4.3 tabulasi silang hubungan  pengetahuan  dengan  aplikasi  pengisian partograf  oleh  mahasiswa  tingkat  II  kebidanan  di Universitas  Muhammadiyah  Mataram  terlihat bahwa  responden  dengan  pengetahuan  baik  yang bisa  melakukan  pengisian  partograf  sebanyak  20 orang,  tidak  bisa  melakukan  pengisian  sebanyak  5 orang. Responden dengan pengetahuan cukup yang bisa  melakukan  pengisian  partograf  sebanyak  2 orang,  tidak  bisa  melakukan  pengisian  sebanyak  8 orang.  Responden  dengan  pengetahuan  kurang yang bisa melakukan pengisian partograf tidak ada atau  0  orang,  dan  yang  tidak  bisa  melakukan pengisian 2 orang.
Dari uji analisis statistik dengan uji Chi Square program SPSS versi 16,0 pada tingkat kesalahan  5 % (α=0,05)  menunjukkan  bahwa  nilai significancy- nya p = 0,001 (p<0,05) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima,  dan  dengan  demikian  dapat  disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan dengan aplikasi pengisian partograf.

## PEMBAHASAN
Tingkat  pegetahuan  yang  berbeda  didasari  oleh bagaimana penerimaan dan keaktifan mahasiswa dalam mempelajari materi yang diperoleh. Menurut (Mubarok, dkk  2007)  Pengetahuan  itu  sendiri  adalah  merupakan hasil mengingat suatu hal, termasuk mengingat kembali kejadian yang pernah dialami baik sengaja maupun tidak sengaja  dan  ini  terjadi  setelah  orang  melakukan  kontak atau  pengamatan  terhadap  suatu  objek  tertentu. Sehingga  dapat  mengidentifikasikan  bahwa  sebagian besar  Mahasiswa  Tingkat  II  Prodi  DIII  kebidanan  di Universitas  Muhammadiyah  Mataram  telah  memiliki tingkat  pengetahuan  yang  baik  dan  telah  menerima informasi  pembelajaran  tentang  Askeb  II  persalinan, terutama tentang partograf.
Mahasiswa  yang  memiliki  pengetahuan  kurang disebabkan antara lain ketidak pahaman dengan materi terkait,  ketidak  hadiran  pada  kelas  partograf,  dan  tidak aktif  dalam  mempelajari  materi  terkait,  sehingga  perlu mendapatkan  pembinaan  lagi  tentang  pengetahuannya terhadap  partograf.  Hal  ini  dapat  menjadi  suatu  bahan evaluasi  bahwa  proses  belajar-mengajar  sebagian  besar telah berlangsung dengan baik.
Banyak  faktor  yang  mempengaruhi  kemapuan mahasiswa  dalam  melakukan  aplikasi  pengisian partograf.  Aplikasi  pengisian  yang  baik  dapat dipengaruhi  oleh  informasi  yang  diperoleh  mahasiswa yang  telah  memadai,  Pemahaman  yang  baik  tentang partograf,  dan  karena  telah  sering  mengaplikasikan
sehari-hari maupun pada saat melakukan praktik klinik kebidanan  (PKK).  Adapun  mahasiswa  yang  belum mampu melakukan pengisian partograf dapat disebabkan informasi yang diperoleh terbatas, pemahaman yang masih kurang tentang partograf, serta jarang melakukan aplikasi pengisian partograf.
Kemampuan  dalam  pengisian  partograf  sangat penting  dimiliki  oleh  tenaga  kesehatan  dalam melakukan  pertolongan  persalinan.  Seperti  dijelaskan dalam Depkes RI, menyarankan dan mewajibkan bahwa semua  penolong  persalinan  harus  menggunakan partograf  saat  memberikan  asuhan  persalinan  kepada ibu  dan  proses  kelahiran  bayinya.  Tujuan  penerapan partograf  diharapkan  bahwa  angka  kematian  maternal dan  perinatal  dapat  diturunkan  dengan  bermakna sehingga  mampu  menunjang  sistem  kesehatan  menuju tingkat  kesejahteraan  masyarakat  (JNPK-KR,  2008). Hal  ini  disebabkan  sebagian  besar  komplikasi  yang banyak  mengakibatkan  terjadinya  kematian  maternal adalah  pada  saat  persalinan  dan  masa  nifas yang  dapat dipantau dengan menggunakan partograf.
Pengetahuan  seseorang  mengenai  suatu  hal  akan dilanjutkan  dalam  suatu  kondisi  nyata.  Menurut Notoadmojo, 2012 yang menyatakan bahwa pengetahuan  merupakan  domain  yang  sangat  penting untuk  terbentuknya  perilaku,  pengetahuan  dapat diperoleh dari pengalaman langsung maupun pengalaman  orang  lain.  Adapun  menurut  mubarok, 2007  tingkat  pengetahuan  dibagi  menjadi  6  tingkatan diantaranya  adalah  Tahu  diartikan  sebagai  mengingat suatu  materi  yang  telah  dipelajari  sebelumnya, mengingat  kembali  termasuk  (recall),  terhadap  suatu yang  spesifik  dari  seluruh  bahan  atau  rangsangan  yang diterima.  Kemudian  aplikasi  adalah  kemampuan  untuk menggunakan  materi  yang  telah  dipelajari  pada  situasi atau  kondisi  nyata.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa seseorang yang memiliki tingkat pengetahuan baik lebih mampu dalam melakukan  pengisian partograf, dibandingkan dengan yang memiliki tingkat pengetahuan  cukup  yang  sebagian  besar  tidak  bisa melakukan  pengisian  partograf  dan  yang  memiliki tingkat  pengetahuan  kurang  yang  tidak  mampu melakukan pengisian partograf. Dengan demikian antara pengetahuan dengan aplikasi sangat berkaitan erat satu sama lainnya.

## D. SIMPULAN DAN SARAN
Dari  uji  analisis  statistik  dengan  uji  Chi  Square program  SPSS  versi  16,0  pada  tingkat  kesalahan  5% (α=0,05)  menunjukkan  bahwa  nilai significancy -nya  p value = 0,001 dimana nilai ini lebih kecil dari nilai taraf signifikan  0,05  (p<0,05)  sehingga  Hipotesis  nol  (Ho) ditolak  dan  Hipotesis  alternatif  (Ha)  diterima,  dan dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa  ada hubungan  yang  signifikan  antara  tingkat  pengetahuan dengan  aplikasi  pengisian  partograf,  semakin  baik
pengetahuannya  maka  mahasiswa  akan  semakin mengerti dalam aplikasi pengisian partograf.
Saran dalam penelitian ini dengan pengetahuan yang telah  didapatkan,  mahasiswa  diharapkan  mampu mengaplikasikan  pengisian  partograf.  Agar  dapat melakukan  evaluasi  terhadap  ilmu  yang  didapatkan  di pendidikan  kebidanan.  Sehingga  dapat  meningkatkan pengetahuan dan penerapan aplikasi pengisian partograf dalam  setiap  proses  persalinan.  Sehingga  memberikan asuhan  perinatal  dan  maternal  yang  lebih  bermakna agar dapat menurunkan AKI dan AKB.

## DAFTAR RUJUKAN
[1] Arikunto,  S.  (2006). Prosedur  Penelitian  Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta : Rineka Cipta .
[2] Hidayat,  A.A.  (2010). Metode  Penelitian  Kebidanan  dan Teknik Analisa Data. Jakarta : Salemba Medika.
[3] JNPK-KR. (2008). Pelatihann  Klinik  Asuhan  Persalinan Normal . DEPKES RI: Jakarta
[4] Mubarok, I, dkk. (2007). Promosi Kesehatan . Yogyakarta : Graha Ilmu.
[5] Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
[6] Nursalam.  (2011). Konsep  dan  Penerapan  Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika.
[7] Prasetyawati,  A.  (2011). Ilmu  Kesehatan  Masyarakat . Yogyakarta : Nuha Medika.
[8] Prawirohadjo,  S.  (2007). Ilmu  Kebidanan .  Jakarta  :  BP- SP
[9] Kementrian kesehatan. Profil Kesehatan Indonesia 2012.
[10] Saifuddin, AB. (2006). Ilmu Kebidanan .  Jakarta : BP-SP.
[11] Saifuddin, AB. (2009). Ilmu Kebidanan .  Jakarta : BP-SP.
[12] Sugiono.  (2006). Statistika  Untuk  Penelitian .  Bandung  : Alfabeta.
[13] Sulistyawati,  A  &  Nugraheny,  E.  (2010). Asuhan Kebidanan pada Ibu Bersalin . Jakarta : Salemba Medika.
[14] Survey  Demografi  dan  Kesehatan  Indonesia.  (2012). Kementrian Kesehatan.
[15] Yulifah, R & Yuswanto, T.J.A. (2009). Asuhan Kebidanan Komunitas . Jakarta : Salemba Medika.
partograf  sebelumnya  baik  pada  pelaksanaan  tugas