Vol.1, No. 1, August 2017, Pages 39-45
http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/doubleclick
===================================================================================
Perancangan Aplikasi Pembelajaran Seni Budaya Tembang Macapat Berbasis Android
Hendrik Rusdian Arifudin 1 ; Budi Yanto 2
Program Studi S1 Teknik Informatika Sekolah Tinggi Teknik Dharma Iswara Madiun Jl. Auri no. 14-16 Madiun Telp. 0351-469128
1 hendrikstt2016@gmail.com; 2 budiyanto.ae@gmail.com

## ABSTRAK
Untuk  mempermudah  proses  pembelajaran  dan  meningkatkan  pemahaman  maka diperlukan  suatu media  untuk  memudahkan proses  pembelajaran  dan  pemahaman.  Oleh karena  itu  maka  akan  dirancang  sebuah  Aplikasi  Pembelajaran  Seni  Budaya  Tembang Macapat  dengan  memanfaatkan  teknologi  yang  ada  saat  ini  untuk  mendukung  kegiatan belajar  dan mengajar  di  SMPN 1  Maospati  sehingga memudahkan  para  pengajar  ataupun siswa  dalam  proses  penyampaian  hingga  pemahaman  materi  tembang  macapat.  Dalam pembuatan  aplikasi  ini  saya  menggunakan  Aplikasi  Adobe  Makromedia  Flash  CS6. Pengembangan  aplikasi  tersebut  menggunakan  model  waterfall,  Model  ini  melakukan pendekatan secara sistematis dan urut mulai dari level kebutuhan aplikasi lalu menuju ke tahap  analisis,  desain, script , testing atau verification ,  dan maintenance .  Diharapkan nantinya  akan  mempermudah  dalam  proses  penyampaian  materi  dan  pemahaman  siswa yang berdampak langsung dengan meningkatnya prestasi belajar Seni Budaya.
Kata Kunci : Aplikasi, Tembang Macapat, Andriod, Adobe Flash CS6.

## PENDAHULUAN
Kata budaya diambil dari bahasa sansekerta yaitu buddhayah yang  memiliki  arti  bahwa segala  sesuatu  yang  ada  hubungannya dengan akal dan budi manusia. Peninggalan budaya  atau  kebudayaan  Indonesia  yang harus  kita  lestarikan  sebagai  warisan budaya nusantara. Sebagai generasi penerus bangsa  haruslah  kita  mengenal  apa  saja macam-macam  dari  kebudayaan  Indonesia. Pada  SMPN  1  Maospati  pengajar  pun mengalami  kesulitan  dalam  menjelaskan nada  yang  ada  pada  tiap-tiap  tembang macapat  sehingga  sulit  dipelajari  dan kurang  menarik  yang  berakibat  siswa  pun enggan untuk mengenalnya bahkan mempelajarinya  sehingga  berimbas  pada hasil prestasi.
Maka dari itu saya membuat Tugas Akhir  (TA)  yang  berjudul  “APLIKASI PEMBELAJARAN  SENI  BUDAYA  TEMBANG MACAPAT  BERBASIS  ANDROID” yang diharapkan  mampu  menarik  minat  para generasi  penerus  bangsa  agar  semakin mengenal  dan  mempelajari  macam-macam budaya Indonesia khususnya tembang jawa macapat  yang  ditampilkan  dengan  bentuk sebuah  aplikasi  yang  dikemas  dengan menarik dan di aplikasikan untuk smartphone  mengingat  smartphone  bukan barang  mewah  dan  menjadi  salah  satu
kebutuhan  pokok  di  jaman  yang  moderen ini.
Diharapkan  nantinya  aplikasi  ini mampu memberikan kemudahan dalam hal pemahaman  kandungan  tiap-tiap  tembang macapat  dan  mampu  menarik  minat  para generasi  muda  agar  tetap  melestarikan budaya asli Indonesia.

## KAJIAN PUSTAKA Seni Budaya
Kesenian pengertian  seni  boleh berubah mengikut masa dan tempat. Dalam pemakaian  umum,  istilah  seni  diertikan sebagai  kecil  dan  halus.  Sementara  secara etimologi, kata seni berkemungkinan berasal  dari  bahasa  Sanskrit  yang  ertinya lebih kurang sebagai penyembahan, perkhidmatan,  dan  pemberian.  Namun dakwaan  ini  tidak  dapat  dibuktikan.  Para pakar  bahasa  kuno  pula  mencadangkan bahawa  ada  kemungkinan  kata  seni dijumpai  dalam  bahasa  Belanda, genie . Merujuk kepada Koenen - Endepols -Bezoen, Handwoordenboek  der  Nederlandse  Taal , kata genie ternyata  berasal  dari  bahasa Latin, genius .  Sebagai  contoh,  1. Het  genie van  Rembrandt ;  2. Shakespeare  was  een groot  genie .  Rangkaian  fikiran  logiknya: seniman itu ialah makhluk yang mempunyai kelebihan;  kehalusan  jiwa  yang  berbeza
Vol.1, No. 1, August 2017, Pages 39-45
===================================================================================
dengan  manusia  pada  umumnya  dalam menikmati dan mencipta keindahan. Dengan  demikian  istilah genie diberikan kepada  mereka,  kerana buittengewoon sheppingsvermogen nya.Dari huraian tersebut  dapat  dibuat  kesimpulan  mudah bahawa,  pengertian  seni  ialah  suatu kemahiran yang diperolehi daripada pengalaman,  belajar  atau  pemerhatian. Selain itu, seni juga merupakan sebahagian daripada subjek pelajaran tentang pembahasan ilmu sastera. Dalam pengertian umumnya seni adalah pengetahuan budaya, ilmu  pengetahuan  serta  suatu  pekerjaan yang memerlukan pengetahuan atau kemahiran.  Menurut  Sudarmaji  (dalam Abdullah dan Ratnawati 2013:97).

## Tembang Macapat
Di  kalangan  masyarakat  Jawa, tembang  macapat  telah  dikenal  sejak pengaruh Islam berkembang di pesisir kian meluas.  Hal  itu  diperkirakan  terjadi  pada abad  XV1  dan  sampai  saat  ini  masih  tetap hidup. Tembang macapat merupakan  genre sastra  Jawa  yang  berbentuk  puisi  dan dipakai  sebagai  media  pendidikan  dalam kehidupan  seharihari  masyarakat  Jawa. Banyak tulisan para pujangga atau raja Jawa yang  digubah  dalam  bentuk  tembang macapat,  seperti  yang  tersebut  dalam Katalog  Induk  Naskah-naskah  Nusantara Jilid  I  yang  berisi  naskah  naskah  yang  ada di  Museum  Sono  Budoyo  Yogyakarta Behrend  (dalam  Dr.  Putut  2012:71)  antara lain  yang  berisi  sejarah,  silsilah,  hukum, ajaran, primbon, adat-istiadat, sastra wayang, dan sebagainya. Sebagai salah satu hasil kebudayaan masyarakat Jawa, tembang  macapat  memiliki  pengaruh  yang sangat  besar  di  dalam  kehidupan  sehari- hari  masyarakat  Jawa.  Tembang  itu  begitu sederhana  sehingga  banyak  orang  Jawa dapat  melantunkan  tembang  macapat  itu pada  zaman  tembang  itu  populer.  Oleh karena  itu,  banyak  pujangga  ataupun  para raja memilih media berupa wacana tembang ini  sebagai  sarana  pendidikan  atau  pesan bagi  masyarakat  Jawa  pada  zaman  keraton Kasunananan Surakarta atau Mangkunegaran  khususnya.  Pendidikan atau  pesan  yang  digubah  dalam  bentuk tembang  tersebut  antara  lain  berkaitan dengan  pembentukan  watak,  moral,  atau budi pekerti luhur bangsa dalam kehidupan
sehari-hari  maupun  dalam  kehidupan berbangsa  dan  bernegara.  Hal  ini  agaknya mencontoh  para  wali  dalam  rangka penyebaran  agama  Islam2.  Sebagai  contoh karya  pujangga  besar  R.Ng.Ranggawarsita yang  berjudul Sêrat  Jâkâ  Lodang,  Sêrat Sabdâ  Jati,  Sêrat  Kâlâtidhâ,  Sêrat  Sabdâ Tâmâ.  Wulangrèh,  Wulang  Sunu,  Wulang Èstri karya  Sri  Susuhunan  Paku  Buwana  IV. Tripâmâ,  Wedâtâmâ,  Wirâwiyâtâ karya K.G.P.A.A.  Mangkunagara  IV.  Karya  ketiga tokoh  itu  banyak  dikenal  di  tengah masyarakat.  Sampai-sampai  banyak  orang hafal  akan  lari-larik  dari  tembang  itu.  Pada era modern ini pun tembang macapat masih ditulis  atau  diciptakan  dengan  disisipi pesan-pesan tertentu yang berkaitan dengan  pengembangan  budi  pekerti  luhur bangsa.

## METODELOGI PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan pada SMPN 1  Maospati.  Dengan  waktu  pelaksanan dimulai bulan Maret hingga Juni 2016.
Rancangan  yang  dijalankan  dalam menempuh  penelitian  ini  diawali  dengan penggalian dan pengumpulan data, pengajuan  penelitian  pada  pihak  program studi,  analisa  data,  perancangan  dan penerapan.  Adapun  tahap  penelitian  diatas dapat  dilihat  pada  gambar  diagram penelitian di bawah ini:
Gambar 1 Rancangan Penelitian
Vol.1, No. 1, August 2017, Pages 39-45
===================================================================================

## ANALISA DAN PERANCANGAN Analisa Sistem Lama
SMP  Negeri  1  Maospati  merupakan lembaga  pendidikan tingkat menengah per- tama. Dalam penelitian ini setelah melakukan wawancara kepada staf pengajar mata  pelajaran  Kesenian  dan  Kebudayaan serta  melakukan  penelitian  dan  observasi yang  dilaksanakan  pada  metode  penyam- paian  materi  mata  pelajaran  Kesenian  dan Kebudayaan  maka  didapatkan  sistem  pem- belajaran secara manual dan membosankan. Dimana  Guru  memberikan  materi  melalui penjelasan didepan kelas menggunakan bu- ku  pelajaran  yang  berisi  teori  tanpa  bisa dimainkan  dan  diperdengarkan  nada-nada yang tepat sesuai dengan aslinya.
Berdasarkan Permasalahan tersebut maka  perlu  dibangun  sarana  pembelajaran atau  media  pembelajaran  edukatif  berupa aplikasi  smartphone  yaitu  Aplikasi  Pem- belajaran  Seni  Budaya  Tembang  Macapat Berbasis  Android  untuk  memudahkan  para pengajar dalam menyampaikan materi serta untuk  memudahkan  siswa  dalam  me- nangkap  dan  memahami  materi  yang disampaikan oleh Pengajar.
Flowchart  ini merupakan penggam- baran  alur  kerja  sistem  lama  yang  berjalan dalam  proses  pembelajaran  seni  budaya Tembang  Macapat  pada  SMP  Negeri  1 Maospati, adalah sebagai berikut:

## Analisa Sistem Baru
Metode pembelajaran Kesenian Kebudayaan  Tembang  Macapat  di  SMP Negeri  1  Maospati  sebelumnya  yang dilaksanakan  secara  manual  dengan  buku teori dan gambar nada lagu. Dimana dalam memberi  materi  nada  tembang  macapat akan  mengalami  kesulitan,  Selain  itu  siswa juga sulit memahami teori yang disampaikan dikarenakan tidak bisa melakukan praktek langsung dengan bernyanyi  sesuai  aslinya.  Guru  sebagai pengajar  di  kelas  harus  menyampaikan materi dengan semaksimal mungkin, namun dengan keterbatasan media mengajar  maka  dalam  proses  belajar
mengajar di kelas maka proses belajar akan mengalami  kendala.  Siswa  akan  sulit memahami  teori  yang  diajarkan  apabila tidak bisa dipraktekkan saat proses belajar, yang berdampak pada kurangnya minat dan antusias para siswa.
Untuk itu penelitian yang akan saya lakukan
akan membuat Aplikasi Pembelajaran Seni Budaya
Tembang Macapat  sebagai  media  pembelajaran interaktif  pada  Siswa  SMPN  1  Maospati untuk  mempermudah  dalam    penyampaian materi  Seni  Budaya  Tembang  Macapat  di SMP  Negeri  1  Maospati.  Diharapkan nantinya  pengaplikasian  dari  sistem  yang baru  ini  dapat  memperbaiki  kekurangan sistem penyampaian materi dan pembelajaran  yang  lama  yang  dilakukan secara manual. Sistem baru yang diusulkan ini  sangat  penting  guna  meningkatkan pemahaman  materi  belajar  dan  antusias sehingga prestasi siswa mampu meningkat.
Sitem  baru  yang  diusulkan  yaitu pengajar  menginstruksikan  untuk  para siswa menginstall aplikasi Tembang
Macapat  pada  Smartphone  androidnya  dan guru membimbing.Kemudian masuk membuka  aplikasi  Tembang  Macapat  dan masuk ke Halaman Menu Utama pilih Menu Musik.  Pada  menu  utama  terdapat  empat menu  yaitu  Menu  Musik,  Menu  Informasi, Menu  Kuis,  Menu  tentang  dan  Menu exit atau keluar.
Flowchart ini merupakan
penggambaran  alur  kerja  sistem  yang diusulkan  dalam proses pembelajaran seni budaya  tembang  macapat  pada  SMPN  1 Maospati, adalah sebagai berikut:

## Analisa Kebutuhan Sistem
Berdasarkan  analisis  dari  sistem lama  yang  saat  ini  digunakan  maka  sistem yang  akan  diusulkan  pada  Tugas  Akhir  ini berupa  Aplikasi  Pembelajaran  Seni  Budaya Tembang Macapat sebagai media pembelajaran  interaktif pada Siswa SMPN 1 Maospati  Berbasis  Android.  Berikut  ini
Vol.1, No. 1, August 2017, Pages 39-45
Pengguna menu musik menu informasi menu kuis menu tentang menu kembali beberapa  kebutuhan  dalam  perancangan Aplikasi Pembelajaran Seni Budaya Tembang Macapat berbasis android: 1. Kebutuhan Fungsioal Data-data yang dibutuhkan dalam
Rancang  Bangun  Aplikasi  Pembelajaran Seni  Budaya  Tembang  Macapat  pada Siswa  SMP  Berbasis  Android  adalah sebagai berikut:
a.  Data Daftar Judul Tembang Macapat b.  Data  Nada  dan  Lirik  Tembang
Macapat
2.  Kebutuhan Non Fungsional
Kebutuhan ini berisikan mengenai kebutuhan  akan  properti  atau  alat  serta bahan yang digunakan dalam membangun aplikasi ini seperti perangkat keras ( Hardware ) serta perangkat lunak ( Software ).
a.  Perangkat Keras ( Hardware ) merupakan  system  utama  sebuah sistem  komputer  secara  fisik,  dimana terdapat  komponen-komponen  yang saling  terkait,  yaitu input (masukkan), process (proses), storage (media penyimpanan data) dan output(keluaran). Spesifikasi perangkat  keras  yang  digunakan untuk  Aplikasi  Pembelajaran  Seni Budaya  Tembang  Macapatini  adalah sebagai berikut : (1)  Prosescor Intel Core I3 M380 @
2,53 Ghz 2,53 Ghz
(2)  Laptop Toshiba L740
(3)  RAM 2048 MB
b.  Perangkat
Lunak (Software) merupakan  factor  utama  atau  factor yang sangat penting dalam perancangan  system  ini.  Perangkat lunak merupakan data elektronik yang disimpan sedemikian rupa oleh komputer  itu  sendiri,  data  yang disimpan  ini  dapat  berupa  program atau  instruksi  yang  akan  dijalankan oleh perintah, maupun catatan-catatan yang diperlukan oleh komputer untuk menjalankan perintah yang dijalankannya.  Perangkat  Lunak  yang digunakan  dalam  perancangan  dan pembangunan aplikasi tembang macapat ini adalah sebagai berikut: (1)  Sistem Operasi : Microsoft
Windows 7
(2)   Bahasa  Pemrograman  :  Adobe Flash CS 6
(3)  Software  Pendukung  :  Inkscape 0.91 dan   Adobe Photoshop
Use Cse
HIPO Activity Diagram Aplikasi
Vol.1, No. 1, August 2017, Pages 39-45
===================================================================================
Activity Diagram Menu Musik Activity Diagram Menu Informasi
Activity Diagram Menu Kuis
Activity Diagram Menu Tentang
IMPLEMENTASI SISTEM Tahap pembuatan sistem a. Halaman Utama
Halaman  Utama  adalah  tampilan yang muncul pertama kali saat membuka aplikasi.  Tampilan  dari  halaman  loader adalah sebagai berikut:
Gambar 2 Antarmuka Halaman Utama b.  Menu Utama
Pada  menu  utama  terdapat  pilihan menu  yaitu    musik,  informasi,  Kuis,  dan Tentang. Tampilan layer yang digunakan adalah  landscape  yang  bertujuan  untuk memudahkan  siswa  dalam  menjalankan dan  berinteraksi  dengan  aplikasi  seni budaya  tembang  macapat.  Berikut  ini antar muka Menu Utama:
Gambar 3 Antarmuka Menu Utama

## c. Menu Musik
Pada  Menu Musik  akan  tampil  menu pilihan  musik  tembang  macapat  yang apabila  di  klik  akan  muncul  halaman pemutar  musik  beserta  lirik  lagu
Vol.1, No. 1, August 2017, Pages 39-45
tersebut.  Berikut  adalah  antarmuka menu musik:
Gambar 4 Antarmuka Menu Musik

## d. Menu Informasi
Pada  menu  informasi  akan  tampil keterangan  tentang  kandungan  dan aturan  persajakan    lagu  macapat.  Ada tombol  back  yang  apabila  di  klik  akan kembali  ke  menu  Musik  dan  Tombol Home apabila ingin langsung keluar dari Menu  Musik.  Untuk  tampilan  antarmuka adalah sebagai berikut:
Gambar 5 Antarmuka Menu Informasi
e. Menu Tentang Pada Menu Tentang akan ditampilkan keterangan tentang informasi  pengembang  Aplikasi  Seni Budaya Tembang Macapat. Untuk tampilan  Menu  Tentang  adalah  sebagai berikut:
Gambar 6  Antarmuka Menu Tentang
Pada  menu  tentang  ini  terdapat  2 sub  menu  lagi  yang  menjelaskan  profil aplikasi  dan  pengembang,  yaitu  sebagai berikut:

## 1. Profil Aplikasi
Gambar 7 Antarmuka Menu Profil Aplikasi
2. Profil Pengembang
Gambar 8  Antarmuka Menu Profil
Pengembang
PENUTUP

## Kesimpulan
1. Untuk  menganalisis  dan  menyusun aplikasi seni budaya tembang macapat di SMPN  1  Maospati,  penulis  melakukan pengumpulan  data  yang  sesuai  dengan kebutuhan  pada  staf  pengajar  mata pelajaran  kesenian  dan  kebudayaan SMPN 1 Maospati.
2. Penulis  membuat  dan  mendesain  ulang kebutuhan seni budaya tembang macapat  di  SMPN  1  Maospati  dengan menggunakan  aplikasi  yang  ringan  dan mudah  didapat  melelui  download  gratis di internet. 3. Pencetakan  laporan  untuk  SMPN  1 Maospati didesain sesuai dengan permintaan staf pengajar mata pelajaran kesenian  dan  kebudayaan  di  SMPN  1 Maospati.

## Saran
1. Pastikan  untuk  melakukan observasi lapangan ( survey site ) dan
mengumpulkan  data-data  yang  ada  agar dapat  membuat  aplikasi  yang  tepat  dan sesuai kebutuhan.
2. Usahakan  aplikasi  memiliki interface yang menarik dan user freendly .
Vol.1, No. 1, August 2017, Pages 39-45
===================================================================================
3. Pengembangan  dilakukan  lebih  terutama pada  pembuatan  aplikasi  seni  budaya tembang macapat

## DAFTAR PUSTAKA
Astuti  Y,  Seniwati  E.  2013. Aplikasi reservasi  ruang  kelas .  ISSN:  2089- 9815  Avid,  Wijaya  A,  Honggo  H. 2014. Rancang  Bangun  Game  Edukasi Kosakata Bahasa Mandarin”Bermain Bersama Avdandi”  Berbasis  Adobe    Flash . ISSN:   2407-1102
Aziz  U.A, Cahyana R. 2015. Pengembangan aplikasi  pengarsipan  surat  di  bagian informatika secretariat
daerah
kabupaten  garut  untuk  kemudahan dalam pendisposisian  surat . ISSN:
2302-7339 Vol. 12 No. 1
Damarullah  W,  Hamzah  A,  Lestari  U.  2013.
Aplikasi pengenalan dan pembelajaran bahasa korea
(Hangeul)  berbasis  Android .  ISSN: 2338-  6304  Vol.1  No.1  Desember 2013
Didik. 2013. Membuat Aplikasi  Smartphone Multiplatform .  Jakarta:  Elex  Media Komputindo.
Fajarianto  O,  Triono,  Cahyandi  F.  2015.
Perancangan  Pembuatan  Multimedia Pembelajaran   “Hukum
Newton
Tentang  Gaya  Dan  Gerak”  Berbasis Adobe Flash .   ISSN:   2088-1762 Vol.5 No.1 / Maret 2015 Hadinegoro  A,  Ahmad  N,  Suyoto.  2013. perancangan  aplikasi  mobile  untuk pengenalan  aksara  jawa .  ISSN:  2089- 9815
Lengkong  H.N,  Sinsuw  A.A.E,  Lumenta A.S.M.  2015. Perancangan  Penunjuk
Rute Pada Kendaraan  Pribadi Menggunakan Aplikasi Mobile GIS Berbasis Android Yang Terintegrasi  Pada  Google  Map . ISSN: 2301-8402 Madcoms. 2013. Mahir dalam 7 Hari Adobe Flash CS6 . Madiun: Andi Yogyakarta. Murtiwiyati,  Lauren  G.  2013. Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Budaya Indonesia  Untuk  Anak  Sekolah  Dasar Berbasis Android. ISSN: 1412- 9434 Vol.12 No.2 Nazruddin.  2011. Pemrograman  Aplikasi Mobile  Smartphone  dan  Tablet  PC Berbasis Android . Bandung: INFORMATIKA Pascapraharastyan  R.A,  Supriyanto  A, Sudarmaningtyas P. 2014. Rancangan bangun sistem informasi manajemen  arsip
rumah sakit bedah Surabaya  berbasis Web . ISSN: 2338-137X Santoso  S,  Luthfi  E.T .  2012. Aplikasi pembelajaran  aksara  jawa  level dasar   berbasis  Android .  ISSN:  1411- 3201   Vol.13 No.3 Setiyadi P. 2012. Pemahaman kembali local wisdom  etnik  jawa  dalam  tembang macapat dan pemanfaatannya
sebagai  media pendidikan budi pekerti bangsa .  ISSN: 0215-9511 Sucipto,  Purnama  B.E.  2014. Pembuatan
Animasi  3  Dimensi  Penyuluhan
Penyakit Tuberkulosis (TB) Paru-Paru  Pada  Kecamatan  Karang Tengah . ISSN: 1979-9330
Sumrahadi A, Suryandari R.Y. 2013. Praktik filantropi  sosial  bagi  pembangunan aktiviti seni dan budaya
Suatu wacana.  ISSN:2180-2491