## Penyuluhan Anemia dan Pemberian Tablet Tambah Darah Pada Remaja Putri (Rematri) di SMPN-11 Palangka Raya

## Ervi Audina Munthe*, Silvani Permatasari
Departemen Biologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Palangka
*Email: eamunthe@med.upr.ac.id

## Abstrak
Anemia pada remaja putri (rematri) dapat berdampak pada kesehatan dan prestasi di sekolah dan nantinya berisiko anemia saat menjadi ibu hamil yang dapat menyebabkan pertumbuhan dan perkembangan janin yang tidak optimal serta  berpotensi  menyebabkan  komplikasi  kehamilan  dan  persalinan  serta  kematian  ibu  dan  anak.  SMPN-11 Palangka Raya menjadi mitra pengabdian  dengan jumlah siswa perempuan lebih banyak dari laki-laki sehingga dilakukan  penyuluhan  tentang  anemia  pada  remaja  putri  di  SMPN-11  Palngka  Raya.  Tujuan  kegiatan  untuk memberikan  pengetahuan  mengenai  anemia,  skrining  anemia  serta  pemberiaan  Tablet  Tambah  Darah  (TTD) dalam upaya  juga  menjangkau cakupan pemberian TTD agar lebih  merata dan  mempersiapkan status gizi agar terhindar dari anemia. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini  diikuti oleh 34 peserta. Setelah dilakukan penyuluhan tentang anemia dan tablet tambah darah terdapat  peningkatan tingkat pengetahuan  yaitu baik 61%, cukup 39% dan kurang 0%. Pada hasil skrining anemia terdapat anemia 5 orang (15%) dan normal 29 orang (85%). Untuk distribusi tablet tambah darah kepada remaja putri terdistribusi 100%.
Kata kunci : anemia, pengetahuan, remaja putri, tablet tambah darah

## Pendahuluan
Anemia merupakan salah satu kelainan  darah  umum  dalam  masalah kesehatan  masyarakat  di  Indonesia  yang dapat dialami mulai dari balita, remaja, ibu hamil  sampai  usia  lanjut  ketika  kadar  sel darah  merah  dalam  tubuh  menjadi  terlalu rendah.  Adapun  prevalensi  anemia  pada remaja putri dari 37,1% pada Riskedas 2013 yang justru mengalami peningkatan menjadi 48,9%  pada  Riskesdas  2018,  dengan proporsi anemia ada di kelompok umur 15- 24 tahun dan 25-34 tahun (KEMENKES RI, 2019)
Masa remaja adalah fase perkembangan yang dinamis dalam kehidupan  seseorang  individu.  Salah  satu masalah kesehatan yang sering muncul pada fase  remaja  adalah  anemia.  Anemia  lebih sering  terjadi  pada  remaja  perempuan dibandingkan  dengan  remaja  laki-laki.  Hal ini dikarenakan remaja putri kehilangan zat besi (Fe) saat menstruasi sehingga membutuhkan lebih banyak asupan zat besi (Fe). Perilaku remaja putri yang mengkonsumsi makanan nabati lebih banyak  mengakibatkan  asupan  zat  besi belum mencukupi kebutuhan zat besi harian.
Anemia  pada  remaja  putri  (rematri) dapat  berdampak  pada  kesehatan  dan prestasi  di  sekolah  dan  nantinya  berisiko anemia  saat  menjadi  ibu  hamil  yang  dapat menyebabkan pertumbuhan dan perkembangan janin yang tidak optimal serta berpotensi menyebabkan komplikasi kehamilan dan persalinan serta kematian ibu dan anak. (Sugiharti. 2021)
Pada masa pandemi Covid-19, pemberian  TTD  pada  remaja  putri  tetap dilakukan  dengan  tetap  memperhatikan sosial  distancing. Program  suplementasi Tablet  Tambah  Darah  (TTD)  pada  remaja putri  dimulai  sejak tahun  2014  dan  saat ini juga  menjadi  salah  satu  intervensi  spesifik dalam upaya penurunan stunting.
Adapun  SMPN-11  Palangka  Raya merupakan  salah  satu  sekolah  menengah pertama  di  kota  Palangka  Raya  yang menjadi  mitra  pengabdian  kali  ini  dengan jumlah  siswa  perempuan  lebih  banyak  dari laki-laki.
Berdasarkan  latar  belakang  diatas perlu dilakukannya kegiatan untuk memberikan  upaya  promotif  dan  preventif serta  deteksi  dini  anemia  pada  remaja  putri serta  pemberiaan  Tablet  Tambah  Darah
(TTD)  dalam  upaya  juga  menjangkau cakupan  pemberian  TTD  agar  lebih  merata dan  mempersiapkan  status  gizi  agar terhindar dari anemia.

## Metode Pelaksanaan
Untuk  mencapai  tujuan  pengabdian, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan  dengan  metode  penyuluhan anemia,  skrining  anemia  dan  pemberian suplementasi  tablet  tambah  darah.  Tahapan pengabdian adalah sebagai berikut:

## a. Tahap Persiapan
Pada tahap ini tim pengusul melakukan  penyusunan  proposal,  observasi dan  perijinan  ke  pihak  terkait  di  SMPN-11 Palangka Raya. Menyiapkan materi presentasi,  menyiapkan  soal pre-test dan post-test, menyiapkan  alat  bahan  skrining anemia  dan  menyediakan  tablet  tambah darah untuk diberikan kepada remaja putri.

## b. Tahap Pelaksanaan
Pada tahapan ini dilakukan perkenalan tim  pengabdian  pada  mitra  dan  sasaran, penjelasan kegiatan dengan mitra, pelaksanaan  kegiatan  penyuluhan  anemia, kegiatan pre-test dan post-test melakukan skrining anemia remaja putri dan pemberian Tablet Tambah Darah (TTD).

## c. Tahap Monitoring dan Evaluasi
Pada  tahap  ini  dilakukan  evaluasi kondisi mitra, tujuan program, permasalahan dan pemacahan masalah mitra saat perecanaan  kemudian  mengevaluasi  tahap- tahap kegiatan yang telah dilakukan setelah pelaksanaan kegiatan.

## Hasil dan Pembahasan
Data Khusus Tingkat Ketercapaian Sasaran Program Pada kegiatan yang telah dilaksanakan pada  7  November  2022  diikuti  oleh  34 peserta  remaja  putri  (rematri)  di  SMPN  11 Palangka Raya.
Kegiatan
meliputi penyuluhan, skrining anemia dan pembagian tablet tambah darah.
Gambar 1.  Penyampaian Penyuluhan Materi Anemia dan Tablet Tambah Darah
Gambar 2.  Peserta Kegiatan dan Sesi Tanya Jawab
Gambar 3. Pemeriksaan Skrining Anemia
Gambar 4. Dokumentasi Foto Bersama
Adapun  data  khusus  ketercapaian  sasaran pengabdian ini:

## Tingkat Pengetahuan
Pada tahap pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilakukan p re–test dan p ost– test sebelum  dan  sesudah  melakukan penyuluhan.  Menurut  Arikunto,  membuat kategori  tingkat  pengetahuan  seseorang menjadi tiga tingkatan yang didasarkan pada nilai persentase yaitu sebagai berikut. 5
a. Tingkat  pengetahuan  kategori  Baik  jika nilainya ≥ 76 – 100 %.
b. Tingkat pengetahuan kategori Cukup jika nilainya 60–75 %.
c. Tingkat  pengetahuan  kategori  Kurang jika nilainya ≤ 60 %.
Gambar 5.  Distribusi Tingkat Pengetahuan Responden
Berdasarkan  Gambar  5,  didapatkan distribusi  tingkat  pengetahuan  responden saat  p re–test adalah  tingkat  pengetahuan kurang  56%,  cukup  32%  dan  kurang  12%. Kemudian  nilai  p ost–test setelah  kegiatan penyuluhan didapatkan tingkat pengetahuan responden meningkat yaitu baik 61%, cukup 39% dan kurang 0%.
Tingkat  ketercapaian  program  dalam peningkatan  pengetahuan  khayalak  sasaran dikatakan meningkat karena terdapat peningkatan  dari  kurang  hingga  terdapat yang cukup dan baik .

## Hasil Skrining Anemia
Berdasarkan  Gambar 6, distribusi hasil skrining  anemia  pada  siswi  SMPN  11 Palangka Raya yaitu anemia 5 orang (15%) dan  normal  29  orang  (85%).  Nilai  normal hemoglobin  menurut  WHO  untuk  remaja putri 12 g/dL.

## Gambar 6. Hasil Skrining Anemia
Terdapat  5  orang  remaja  putri  di SMPN 11 Palangka Raya mengalami anemia ringan  yaitu  nilai  Hb  diantara 11,0  –  11,9
g/dL  sebanyak  4  orang,  1  orang  anemia sedang nilai Hb diantara 8.0 – 10.9 g/dL.
0 10 20 30 40 50 60 70 Pre-Test Post-Test Tingkat Pengetahuan Baik Cukup Kurang 85% 15%

## SKRINING ANEMIA
Normal Anemia
Tabel 1.  Distribusi Remaja Yang Memperoleh Tablet Tambah Darah (TTD) No. Keterangan Frekuensi Persentase (%) 1. Menerima  tablet tambah darah 34 100 2. Tidak  menerima tablet tambah darah 0 0 Jumlah 34 100 Berdasarkan  Tabel  1,  maka  tablet tambah darah selama pemeriksaan terdistribusi  kepada  semua  peserta  remaja putri.

## Kesimpulan dan Saran

## Kesimpulan
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian masyarakat  ini  berjalan  dengan  lancar. Kegiatan ini diikuti oleh 34 peserta. Setelah dilakukan  penyuluhan  tentang  anemia  dan tablet  tambah  darah  terdapat  peningkatan tingkat pengetahuan yaitu baik 61%, cukup 39% dan kurang 0%.
Pada  hasil  skrining  anemia  terdapat anemia 5 orang (15%) dan normal 29 orang (85%). Untuk distribusi tablet tambah darah kepada remaja putri terdistribusi 100%.

## Saran
Saran  yang  dapat  dipertimbangkan adalah  perlu  lebih  sering  adakan  kegiatan penyuluhan  tentang  anemia  dan  gizi seimbang  serta  pemberiaan  tablet  tambah darah.  Untuk  remaja  putri  terskrining anemia  diarahkan  pemeriksaan  lanjutan  ke fasilitas kesehatan terdekat untuk mencegah kearah anemia kronis.

## Daftar Pustaka
Arikunto,  S.  2010. Prosedur  Penelitian  Suatu Pendekatan  Praktik .  Jakarta:  Rineka Cipta
Junita  Dini,  Wulansari  Arnati.  Pendidikan Kesehatan  tentang  Anemia  pada  Remaja Putri  di  SMAN  12  Kabupaten  Merangin. Jurnal Abdimas Kesehatan , 3 (1), Januari 2022. DOI: 10.36565/jak.v3i1.148
KEMENKES  RI.  2019.  Laporan  Provinsi Kalimantan Tengah Riskesdas 2018.
KEMENKES  RI.  2022.  Pedoman  Pemberian
Tablet  Tambah  Darah  (TTD)  Bagi Remaja  Putro  Pada  Masa  Pandemi COVID-19 Sugiharti. 2021. Pengaruh Pendidikan
Kesehatan  Dengan  Booklet  Anemia Terhadap  Pengetahuan  Remaja  Putri Dalam  Mencegah  Anemia  Di  SMPN  2
Banjar.  Diakses  dari:  http://repositori. unsil.ac.id/3007/
WHO.  2014. WHA  Global  Nutrition  Targets 2025:  Low  Birth  Weight  Policy  Brief . Switzerland