## Volume 03 Nomor 03 Tahun 2023
(Online) 2723-813X | (Print) 2723-8121
https://journal.cattleyadf.org/index.php/Jasmien/index

## Pengaruh Bazar dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Universitas Budi Darma

## Anda Yanny
Universitas Budi Darma

## A R T I C L E  I N F O
ABSTRACT

## Article history:
Received : 01 November 2022 Revised   : 02 Desember 2022 Accepted : 01 Januari 2023
Universitas Budi Darma always make every bazaar event the year this done For stimulate the students own entrepreneurial spirit and ready For build business Alone later after they pass. Family is the first very teach everything about life this . So is entrepreneurship . Parents job _ student This most is selling merchants _ results plant them in the market, or open business alone . And p This can said as trader. Study This aim for see how much big influence factor extrinsic and factor intrinsic student to interest entrepreneurship , namely the t test looks influence of the bazaar being held campus and environment family to interest entrepreneurship Research re- sults  This is  the  Bazar has  influence  to  interest  entrepreneurship for student . Temporary That Environment family No own influ- ence to interest student For entrepreneurship . In a simultaneous test or together . Both variables are independent This influence in- terest student For entrepreneurship
Keywords:

## Bazar
Lingkungan Keluarga Minat Berwirausaha,
This  work  is  licensed  under  a Creative  Commons Attribution 4.0 International License .
Corresponding Author:
Anda Yanny Universitas Budi Darma Email: andayanny31@gmail.com

## Pendahuluan
David  Mc  Clelland,  berasumsi  bahwasannya  negara  yang  mempunyai  banyak entrepreneur (wirausaha) adalah negara yang perekonomiannya mempunyai potensi yang cepat untuk  maju  dan  menjadi  negara  yang  makmur.  Terbentuknya  calon  pebisnis  baru  di  sebuah Negara  menjadi  penting  karena  akan  melahirkan  pebisnis-pebisnis  tangguh  yang  akan membuat  pertumbuhan  ekonomi  negara  itu  menjadi  lebih  baik.  [1]Indonesia  saat  ini  sangat membutuhkan  wirausaha  wirausaha  muda  yang  dapat  memajukan  Indonesia.  Menteri BUMN Erick  Thohir dalam  Republika  .CO.  id  pada  7  Februari  2022  mengungkapkan Indonesia  membutuhkan  pengusaha-pengusaha  baru  jika  ingin  perekonomian  terus  tumbuh secara berkelanjutan. Menurutnya persentase jumlah pengusaha di negara maju mencapai 10- 14 persen daripada total penduduk. Namun di Indonesia persentase jumlah pengusaha baru 3,5 persen daripada total  penduduk.[2]  Pengusaha pengusaha muda ini adalah berasal  dari  anak anak muda khususnya sedang belajar di bangku perkuliahan, yang akan menjadikan mereka wirausaha  yang  pintar.  Menteri  Pendidikan,  Kebudayaan,  Riset,  dan  Teknologi (Mendikbudristek), Nadiem Anwar Makarim, dalam  meyakini bahwa para mahasiswa yang mengikuti program Wirausaha Merdeka adalah para calon pemimpin dan inovator bisnis yang
dapat  memperkecil  angka  pengangguran,  bahkan  memperluas  jumlah  lapangan  kerja  di Indonesia.Wirausaha  merdeka  adalah  bagian  dari  program  MBKM  yang  bertujuan  untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan mengembangkan diri menjadi calon entrepreneur melalui  aktivitas  di  luar  kelas.[3]  Bercermin  dari  kedua  pendapat  para mentri  itu maka negara juga akan sangat  serius untuk  membimbing  para calon  entrepreneur muda untuk menjadi wirausaha yang sukses dan hebat. Kewirausahaan telah dipercaya sebagai kekuatan  penting  dalam  pertumbuhan  ekonomi  global  yang  menciptakan  usaha  baru  dan pertumbuhan  ekonomi.  Sontohnya  Ketika  Indonesia  dilanda  krisis,  usaha  mikro,  kecil  dan menengah (UMKM), kewirausahaan merupakan sektor usaha yang mampu bertahan dari krisis ekonomi global pada tahun 1998[4],  Untuk itulah mulai dari sekolah sampai dengan Perguruan Tinggi  berlomba  lomba  untuk  membekali  siswa  dan  mahasiswanya  untuk  menjadi eneterpreneur.  .  Penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Erna  Styawati  diperoleh  bahwa mahasiswa dapat menyerap ilmu pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan, selanjutnya dapat mengembangkan jiwa kewirausahaan dan terampil merencanakan usaha dalam bentuk hasil produk  Upaya menumbuhkan dan meningkatkan minat berwirausaha pada mahasiswa dapat  dilakukan    dengan  kegiatan  berbasis  hibah,  seperti  ikut  serta  dalam  kegiatan  PKM (Program  Kreativitas  Mahasiswa),  kegiatan  workshop,  kegiatan  bazar  dan  pameran  serta kegiatan  lain  secara  berkelanjutan.  Artinya,  minat  berwirausaha  tidak  berhenti  terukur  pada aktivitas  pembelajaran  namun  pada  aktivitas  non  pembelajaran,  baik  diselenggarakan  oleh internal kampus maupun oleh pemerintah dan swasta.[5] Hasil penelitian yang dilakukan oleh Insonia  Mardhatilah  dan  Hermanzoni  menunjukan  bahwa  faktor  penyebab  rendahnya  minat mahasiswa dalam berwirausaha diantaranya adalah karena Gengsi, Tidak percaya diri,  Merasa tidak bisa menarik pembeli (malas),Tidak adanya modal,  Kesulitan untuk membagi waktu dan Takut gagal melihat dari pengalaman orang lain.[6] Universitas Budi Darma telah membekali mahasiswa  dengan  kegiatan  bazar  sebagai  faktor  ekstrinsik  setiap  tahunnya  sebagai pelaksanaan  nyata  kegiatan  wirausaha.  Selain  itu  motivasi  dari  dalam  diri  sendiri  yang merupakan faktor intrisnik untuk menjadikan minat berwirausaha. Kegiatan Bazar ini adalah kegiatan rutin setiap tahunnya yang diselenggarakan Universitas Budi Darma, namun sempat terhenti saat Covid 19 Melanda Indonesia. Pada Bulan Desember 2022 kembali dilaksanakan kegitan Bazar ini dengan mengusung tema Bazar Kewirausahaan New Normal Kampus Hijau. Pekerjaan orang tua para mahasiswa lebih didominasi pedagang, dan Sebagian pegawai swasta dan Pemerintah.  Mengutip pendapat Sudjana dalam penelitian Puji Muniarty dan kawan kawan yang  menyatakan  Praktik  merupakan  metode  dalam  pembelajaran  yang  digunakan  dengan tujuan melatih serta meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menerapkan pengetahuan dan  keterampilan  yang  telah  diperoleh  untuk  dilakukan  di  kehidupan  nyata  atau  lapangan, pekerjaan, atau tugas yang sebenarnya, [7], maka praktek tersebut adalah dengan melakukan kegiatan  Bazar.  Dengan  Bazar  tetunya  mahasiswa  akan  paham  dengan  dunia  kerja  yag sesungguhnya. Dikarenakan selama ini hanya teori yang mereka oeroleh saat belajar.
Penelitian yang diakukan oleh Sri Wahyuni memperoleh hasil bahwasannya kegiatan bazar  yang  diselenggarakan  secara  internal  oleh  STKIP  PGRI  Lumajang  nyatanya  mampu untuk  memberikan  angin  segar  kepada  para  mahasiswa  Program  studi  Pendidikan  Ekonomi dalam meningkatkan minat dan motivasi sehingga kepercayaan diri mereka atas potensi yang dimiliki bisa tersalurkan dengan baik.[8]  Penelitian yang dilakukan oleh Eni memperoleh hasil Kegiatan Market day (bazar)  akan  membawa  pengaruh  yang  positif  dan  signifkan  terhadap minat berwirausaha[9]
Sementara itu penelitian Lingkungan Keluarga mempengaruhi minat berwirausaha oleh Tera  Lesmana  menghasilkan  lingkungan  keluarga  dapat  berpengaruh  positif  terhadap  minat berwirausaha.[10]  Penelitian lain yang dilakukan oleh Dijah dan Imam membahas Lingkungan keluarga secara signifikan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha mahasiswa berarti
bahwa setiap peningkatan lingkungan keluarga akan mengakibatkan minat berwirausaha pada Mahasiswa Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis ikut meningkat[11]

## Bazar
Bazar menurut KBBI dalam penelitian Ayu Rachmawati dapat diartikan sebagai pasar yg sengaja  diselenggarakan  untuk  jangka  waktu  beberapa  hari;  pameran  dan  penjualan  barang- barang  kerajinan,  makanan  dan  sebagainya[12]  Tujuan  diadakannya  bazar  adalah menumbuhkan  rasa  percaya  diri  dan  jiwa  entrepreneur  dan  memahami  lingkungan  bisnis, selain  itu  akan  melatih  kreativitas  dan  inovasi  pada  mahasiswa  untuk  membuat  produk semenarik mungkin, dan strategi pemasaran yang memikat konsumen. Kegiatan Market Day ini  tidak  hanya  kegiatan  jual  beli  saja,  namun  suasana  dibuat  menjadi  semenarik  mungkin, sehingga mahasiswa yang mengikuti kegitan ini tidak bosan, yaitu dengan menampilkan atraksi kesenian, penampilan peserta yang berbakat, juga hiburan music disertai dengan dekorasi yang indah
Dalam  penelitian  Erika  dan  kawan  kawan  mengutip  Penelitian  yang  dilakukan  oleh Setiawan,azam,  yuliati  dan  hadyastuti  menjelaskan  bahwasannya    faktor  pendidikan  sangat menunjang  tinggi  rendahnya  minat  mahasiswa  untuk  menjadi  seorang  wirausaha  setelah menyelesaikan pendidikan tinggi nya.[13]

## Lingkungan keluarga
Keluarga adalah merupakan satuan persekutuan hidup yang paling mendasar dan merupakan pangkal  kehidupan  bermasyarakat.di  dalam  keluargalah  setiap  warga  masyarakat  menilai kehidupannya  dan  dari  keluargalah  setiap  individu  dipersiapkan  untuk  menjadi masyarakat.[14] Pada pelaksanaannya keluarga merupakan lembaga pendidikan yang pertama dan utama dalam masyarakat,.  Manusia dilahirkan, berkembang menjadi dewasa dan keluarga juga  merupakan  lembaga  pendidikan  tertua,  bersifat  informal.  Bentuk  dan  isi  serta  cara pendidikan  dalam  keluarga  akan  selalu  mempengaruhi  tumbuh  dan  berkembangnya  watak, budi  pekerti  dan  kepribadian  tiap-tiap  manusia.  Pendidikan  yang  diterima  dalam  keluarga inilah yang akan digunakan oleh anak sebagai dasar untuk pendidikan selanjutnya disekolah. Pendapat Buchari dalam penelitian Sri Rezeki Widya Ritongan dan kawan Kawan menyatakan bahwa apabila orang tua dari si anak tersebut bekerja dan memiliki usaha sendiri cenderung kelak  ke  depannya  akan  mengikuti  jejak  orang  tuanya  menjadi  pengusaha  pula.  Karena pekerjaan orang tuanya yang selama ini dilihatnya akan menjadi inspirasi bagi anak tersebut. Anak tersebut akan belajar dari orang tuanya pegetahuan berwirausaha.[15]. Penelitian Harti Oktarina menyatakan jika keluarga mendukung seseorang untuk mau berwirausaha maka akan semakin  tinggi  pula  minat  seseorang  untuk  menjadi  wirausaha  dibandingkan  jika  tidak didukung dari lingkungan keluarga.[16] Dalam penelitian Hasan dan Marwan mengutip dari penelitian  Ratumbuysang  dan  Rasyid  mengemukakan  bahwa  hambatan  dalam  memulai wirausahapun  bisa  saja  muncul  jika  lingkungan  keluarga  tidak  kondusif,  tidak  memberikan dukungan penuh, namun memberikan larangan- larangan ataupun ketidaksetujuan dari orang tua.[17]

## Minat berwirausaha
Minat Berwirausaha adalah kecenderungan individu yang tertarik dalam membangun suatu usaha yang di dalamnya terorganisir atau mengatur sumber daya  yang ada mengembangkan usaha  miliknya,  serta  berani  untuk  mengambil  resiko  dalam  mengambil  keputusan.[18] Menurut  pendapat  Budiati  dalam  penelitian  M.  zuneidy  dan  kawan  kawan  bahwa  niat mahasiswa  untuk  menjadi  wirausaha  terbagi  atas  4  Minat  yaitu:    Minat  untuk  memulai wirausaha dalam jangka waktu dekat, minat untuk memulai wirausaha dua tahun mendatang,,
minat untuk memulai wirausaha untuk jangka panjang, dan Tidak memiliki minat berwirausaha [19]

## Metode
Penelitian ini dilakukan di Universitas Budi Darma dengan populasi dalam penelitian ini adalah 40 mahasiswa dan mahasiswi dari semester IV dan VI yang berasal dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Program Studi  Manajemen Retail. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Pengumpulan data  melalui  angket  yang  diberikan  penulis  untuk  diisi  oleh  40  mahasiswa  dan  mahasiswi sebagai respoden. Skala pengukuran dalam penelitian ini menggunakan skalas Likert, dengan skor 1sampai dengan 5. Uji yang dilakukan adalah uji reliabilitas, uji asumsi klasik, meliputi uji normalitas uji Multikolinieritas, dan uji heteroskedasitas, uji parsial dan uji simultan Untuk penilaian Reliabel dilakukan dengan Nilai Cronbach Alpha untuk mengukur pertanyaan yang reliable  dimana  menurut  Imam  Ghazali  dalam  penelitian  Anda  Yanny  dan  Riza  Afni didasarkan  atas  ketentuan  nilai  0.6  dengan  asumsi  bahwa  daftar  pertanyaan  yang  diuji  akan dikatakan reliabel bila nilai Cronbach Alpha di atas 0.6 [20]
Gambar 1 . Kerangka Konseptual
Gambar  1  menjelaskan  kerangka  konseptual  dalam  penelitian  ini  dimana  melihat  seberapa besar pengaruh nilai bazar yang Kembali dillaksanakan di Universitas Budi Darma terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Demikian juga dengan lingkungan keluarga dimana pekerjaan orang tua mahasiswa beraneka ragam seberapa besar nilai Lingkungan keluarga mempengaruhi minat  berwirausaha  pada  mahasiswa.  Untuk  uji  serentak  secara  bersamaan  Bazar  dan lingkungan keluarga seberapa besar pengaruhnya terhadap Minat berwirausaha.

## Hasil dan Pembahasan
Uji Reliabilitas
Tabel 1. Hasil Uji Reliabilitas
Pada tabel 1.terlihat ketiga variable memiliki Cronbach Alpha lebih dari 0,6 yang artinya semua pertanyaan yang diajukan kepada mahasiswa adalah reliable.
Variabel Cronbach
Alpha N of item Keterangan Bazar 0,819 10 Reliable Lingkungan Keluarga 0,668 10 Reliable Minat Berwirausaha 0,671 10 Reliable
Bazar Lingkungan Keluarga Minat Berwirausaha

## Uji Normalitas
Gambar 2. Uji Normalitas
Berdasarkan  tampilan  P-Plot  di  atas  tampak  titik  titik  mengikuti  dan  mendekati  garis diagonalnya. sehingga kesimpulannya model regresi memenuhi asumsi normalitas.

## Uji Multikolinieritas
Tabel 2. Nilai Tolerance dan Variance Inflaction Factor
Variabel Tolerance VIF Bazar Lingkungan Keluarga 0,850 0,850 1,177 1,177
Dari  tabel  uji  multikolinieritas  di  atas  dapat  dilihat  bahwa  nilai  Tolerance  Bazar  dan Lingkungan Keluarga  0.850 > 0.10 berarti tidak terjadi multikolinearitas. Sementara nilai VIF untuk Sosialisasi dan Pelatihan  1,177 < 10 tidak terjadi multikolinearitas

## Uji Heteroskedasitas
Pengujian heteroskedastisitas dapat dilakukan dengan menggunakan : Grafik Scatterplot atau dari nilai prediksi variabel terikat yaitu SRESID dengan residual error yaitu ZPRED.
Hasil uji heteroskedasitas pada gambar di atas adalah terlihat  tidak terdapat pola yang jelas, maupun  titik-titik  yang  menyebar  di  atas  dan  di  bawah  angka  0  pada  sumbu  y,  maka  tidak terjadi heteroskedastisitas.

## Uji regresi Linier Berganda
Tabel 3. Regresi Linier Berganda
Dependent Variable: Minat_ berwirausaha
Tabel 3 yang menunjukkan regresi linier berganda dimana Minat berwirausaha (Y) dipengaruhi oleh  nilai  konstanta  sebesar  23.364.  Sementara  nilai  Koefisien  Bazar  0.324  dan  lingkungan keluarga 0.023. Maka Y=23.364+0.324X 1 +0.023X 2
Uji Koefisien Determinasi (R2)
Tabel 4. Uji Koefisien Determinasis
Model    R R Square Adjust R Square Std.Error of the Estimate 1 .389 a 0.151
.105 3.543 Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF 1 (Constant) 23.364       8.297. 2.816 .008 Bazar .342         .147 .381 2.320 .026 .850 1.177 Lingkungan Keluarga     .023         .217 .018 .108 .915 .850 1.177
Hasil dari tabel uji koefisien determinasi R Square sebesar 0.151 (15.1%), dengan demikian dapat dikatakan bahwa Bazar dan Lingkungan Keluarga hanya mampu menjelaskan sebesar 15,1  %  terhadap  minat  berwirausaha,  sedangkan  sisanya  (84.9%)  dipengaruhi  oleh  variable lain  di  luar  penelitian,  seperti  motivasi,  kemampuan,  lingkungan  masyarakat,  lingkungan pergaulan dan lain lain,.

## Uji Partial (uji t)
Uji  t  ini  bertujuan  untuk  melihat  seberapa  besar  pengaruh  variable  Bazar  terhadap  Minat berwirausaha.  Juga  melihat  seberapa  besar  pengaruh  Lingkungan  Keluarga  terhadap  Minat Berwirausaha.  Uji  ii  dilakukan  sendiri  sendiri  dimana  Jumlah  observasi  (responden)  yang digunakan untuk membentuk persamaan ini sebanyak 40 orang.  Pengujian hipotesis dengan α = 5%.

## Pada tabel 3 dapat kita peroleh hasil
1. Nilai t hitung untuk variabel Bazar (X 1 ) sebanyak 2,320 lebih besar dibandingkan t table 2,026  (2,320>2,026)  atau  nilai  sig.t  untuk  variabel  Bazar  0.026  lebih  kecil  dari  0.05 (0.026<0.05). artinya Bazar berpengaruh signifikan terhadap Minat berwirausaha (Ho ditolak dan Ha diterima)
2. Nilai  t  hitung  untuk  variabel  LIngkungan  Keluarga(X 2 )  sebanyak  0.108  lebih  kecil dibandingkan t table 2,026 (0.108<2.026), atau nilai sig.t untuk variabel pelatihan 0.915 lebih besar dari 0.05
(0.915>  0.05)  artinya  Lingkungan  keluarga  tidak  berpengaruh  terhadap  minat  berwirausaha (Ho diterima dan Ha ditolak)

## Uji Serempak (uji F)
Uji serempak bertujuan untuk mengetahui berpengaruh atau tidak secara signifikan variable- variabel independen secara bersama-sama (simultan) terhadap varibel dependen
Tabel 5. Anova Model Sum of Squaares df Mean Square F Sig Regression 82.559 2 41.280 3.289 .048 b Residual 464.416 37 12.552 Total 546.975 39 a. Dependent Variable: Minat Berwirausaha
b. Predictors: (Constant), Bazar, Lingkungan Keluarga
Dari hasil tabel 5 uji serempak dapat dilihat bahwa F hitung = 3.289 dengan tingkat signifikansi 0.048. Jika dibandingkan dengan F tabel pada tingkat kepercayaan 5 % (α = 0,05)  adalah 3.24 maka F hitung > F tabel (3.289 >3.24). Karena F Hitung > F table sehingga dikatakan bahwa variabel bebas  yang  terdiri  dari  x1  dan  x2  secara  simultan  berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel terikatnya yaitu Minat berwirausaha. Secara bersama variabel dependent Minat Berwirausaha mampu  mempengaruhi  variabel independent (Bazar  dan  Lingkungan  keluarga)  secara signifikan.
a. Predictors: (Constant), Bazar_Lingkungan Keluarga
b.    Dependent Variable: Minat Berwirausaha

## Kesimpulan.
Dari  hasil  pengolahan  data  dan  pembahasan  yang  telah  dilakukan  maka  dapat  disimpulkan bahwa Bazar berpengaruh terhadap. Minat para mahasiswa Program studi Pendidikan Ekonomi dalam meningkatkan minat dan motivasi sehingga kepercayaan diri atas potensi yang dimiliki bisa tersalurkan dengan baik.   Tingkat signifkan koefsien korelasi satu sisi dari output angka 0,000,oleh  karena  probabilitas  jauh  di  bawah  0,05  maka  pengaruh  diantara  variabel  jiwa wirausaha pada mahasiswa dengan market day (bazar)adalah sangat nyata. Penelitian ini juga sejalan  dengan    penelitian  Eni  bahwasannya  Kegiatan  Market  day  (bazar)  akan  membawa pengaruh yang positif dan signifkan terhadap minat berwirausaha. Hal ini bisa dipahami jika lingkungan keluarga tidak mengenalkan berwirausaha kepada anaknya, maka otomatis anak juga tidak akan memiliki minat untuk menjadi wirausaha. Karena keluargalah uyang pertama kali mengenalkan kehidupan. Kegiatan Bazar yang rutin setiap tahun diadakan di Universitas Budi  Darma  terlihat  berhasil  mempengaruhi  minta  mahasiswa  untuk  berwirausaha.  Untuk kedepannya akan lebih baik jika ditingkatkan Kembali konsep dan mutu dari kegiatan bazar tersebut.

## Daftar Pustaka
[1] I. Mashud, “Membangun Jiwa Wirausaha Siswa Melalui Kegiatan Jual Beli (Analisis Kegiatan Market Day Sekolah Dasar Islam YAKMI Kota Tangerang ),” Pros. Semin. Nas. Inov. Pendidik. , pp. 501–510, 2016, [Online]. Available: https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/snip/article/view/8970/6530.
[2] Indira  Rezkisari,  “Indonesia  Butuh  Pengusaha  Baru  Agar  Ekonomi  Terus  Tumbuh,” Republika ,  2022.  https://ekonomi.republika.co.id/berita//r6xx6u328/indonesia-butuh- pengusaha-baru-agar-ekonomi-terus-tumbuh (accessed Feb. 15, 2023).
[3] ristekdikti_admin, “Program Baru Wirausaha Merdeka Targetkan Lulusan Siap Kerja dan  Berwirausaha,” Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Tinggi,  Riset,  dan  Teknologi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi , 2022. https://dikti.kemdikbud.go.id/festival-kampus-merdeka/program-baru-wirausaha- merdeka-targetkan-lulusan-siap-kerja-dan-berwirausaha/ (accessed Feb. 15, 2023).
[4] E.  N.  Deri,  I.  W.  Santika,  and  I.  G.  A.  K.  Giantari,  “NIAT  BERWIRAUSAHA DIKALANGAN  MAHASISWA  (  Studi :  Mahasiswa  Program  Reguler  Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana ) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana  ( Unud ), Bali , Indonesia Tingkat  pengangguran di  Provinsi  Bali tergolong paling,” E-Jurnal Manaj. Unud , vol. 5, no. 2, pp. 985–1013, 2016.
[5] E.  Setyawati,  “Menumbuhkan  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa  Melalui  Metode Production Based Learning,” J. Inov. Penelit. , vol. 1, no. 7, pp. 1347–1356, 2020.
[6] Insonia  Mardatilah  dan  Herman  Zoni,  “FAKTOR  PENYEBAB  RENDAHNYA MINAT  MAHASISWA  KEPELATIHAN  TERHADAP  KEWIRAUSAHAAN,” Patriot , vol. 2, pp. 327–335,
2020, [Online]. Available: http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/patriot/article/view/571.
[7] P. Muniarty et al. , “Pengembangan Jiwa Kewirausahaan Mahasiswa Di Era Covid-19,” COMSEP  J.  Pengabdi.  Kpd.  Masy. ,  vol.  2,  no.  2,  pp.  178–183,  2021,  doi: 10.54951/comsep.v2i2.84.
[8] R. Irwansyah et al. , Perilaku Konsumen . 2021.
[9] E. C. Nurhayati, “Pengaruh Market Day (Bazar) Terhadap Membangun Jiwa Wirausaha Mahasiswa Unsiq Jawa Tengah Di Wonosobo,” Paramurobi J. Pendidik. Agama Islam , vol. 1, no. 2, pp. 1–16, 2018, doi: 10.32699/paramurobi.v1i2.522.
[10]  T.  Lesmana,  “Pengaruh  Lingkungan  Keluarga  dan  Motivasi  Berwirausaha  Terhadap
Minat Berwirausaha pada Mahasiswa di Fakultas Ekonomi Universitas Nurtanio di Jawa Barat,” Sanskara Manaj. dan Bisnis , vol. 01, no. 01, pp. 1–7, 2022.
[11]  D.  Julindrastuti  and  I.  Karyadi,  “Pengaruh  Motivasi  Dan  Lingkungan  Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa,” J. Tadbir Perad. , vol. 2, no. 1, pp. 7–20, 2022, doi: 10.55182/jtp.v2i1.98.
[12]  A. Rachmawati, D. Candra Ardiansyah, S. Alya Noviani, N. Azizah, F. Khoirotunnisa, and I. Wikartika, “Pemberdayaan Dan Pemasaran Wisata Kuliner Melalui Bazar Takjil &  Umkm  Di  Sentra  Wisata  Kuliner  Pondok  Maritim  Kelurahan  Balas  Klumprik Kecamatan Wiyung Kota Surabaya,” J. Pengabdi. Kpd. Masy. , vol. 2, no. 1, pp. 92–96, 2022, [Online]. Available: https://jurnalfkip.samawa-university.ac.id/karya_jpm/index.
[13]  E.  Heryanti,  Kurjono,  and  F.  Samlawi,  “Analisis  Minat  Berwirausaha  Melalui Ekspektasi  Pendapatan,  Lingkungan  Keluarga  dan  Pendidikan  Kewirausahaan,” J. Financ. Entrep. Account. Educ. Res. , vol. 1, no. 1, pp. 75–82, 2022.
[14]  I.  Hadi,  “Peranan  Lingkungan  Keluarga  (Orang  Tua)  Terhadap  Perkembangan Kepribadian  Anak,” Musawa  J.  Gend.  Stud. ,  vol.  13,  no.  2,  pp.  293–319,  2021,  doi: 10.24239/msw.v13i2.873.
[15]  S. Rezeki, W. Ritonga, T. Anggraini, and Z. M. Nawawi, “Analisis Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa dalam Bisnis Islam Melalui Motivasi,” vol. 8, no. 02, pp. 2269–2280, 2024.
[16]  H. Oktarina, E. A. Agung, and S. H. Aswad, “Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi STKIP Pembangunan Indonesia,” SNEB  Semin. Nas. Ekon. dan Bisnis Dewantara , vol. 1, no. 1, pp. 49–54, 2019, doi: 10.26533/sneb.v1i1.411.
[17]  Hasan  Basri  dan  Marwan,  “Pengaruh  Pendidikan  Kewirausahaan  Dan  Lingkungan Keluarga  Terhadap  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  Universitas Negeri  Padang,” J.  Salingka  Nagari ,  vol.  2,  no.  2,  pp.  440–449,  2022,  doi: 10.32585/jbfe.v2i2.2195.
[18]  R. S. Ardiansyah, C. Yohana, and N. F. Fidhyallah, “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri di Jakarta,” J. Bisnis, Manaj. dan Keuang. , vol. 2, no. 2, pp. 484–496, 2021.
[19]  M. Zunaedy, S. Aisyah, and T. Ayuningtyas, “Faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2016 STKIP PGRI Lumajang tahun akademik 2020/2021,” J. Ris. Pendidik. Ekon. , vol. 6, no. 1, pp. 47–59, 2021, doi: 10.21067/jrpe.v6i1.5294.
[20]  A. Yanny and R. Afni, “The Effect Of Tam On Satisfaction Of PPDB Registration,” vol. 12, no. 1, pp. 283–289, 2021.