## BEST PRACTICE MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN
GEOGRAFI FISIK, SOSIAL DAN KEBENCANAAN DI JAWA BARAT(STUDI KASUS: KAMPUNG ADAT SINAR RESMI DAN SEKITARNYA)
Totok Doyo Pamungkas 1 , Arif Ismail 2
1 Program Studi Pendidikan Geografi, 2 Program Studi Survei Pemetaan dan Informasi Geografi, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Universitas Pendidikan Indonesia
1 totokdp@upi.edu, 2 arifismail@upi.edu

## ABSTRACT
Indonesian  Archipelago  strongly  influenced  by  volcano  activities  and  tectonic plates, especially Java Island, which is very potential for disasters such as volcanic eruptions, floods, landslides, and earthquakes. Geography learning becomes very important  in  the  physical,  socio-economic  and  disaster  study,  especially  area which  have  landslide  prone  potential  such  as  in  the  Traditional  Village  of Kasepuhan Sinar Resmi. The problem faced is how students identify the physical and socio-economic conditions Traditional Village of Kasepuhan Sinar Resmi, and whether Field Work Activities are best practice for students in geography learning. The research aim to help students be able to identify physical and socio-economic condition of research area with instruments to update information data and useful recommendations for Traditional Village of Kasepuhan Sinar Resmi resident. Field Work  Activities  is  the  best  practice  students  in  geography  learning.  Using descriptive  methods  of  quantitative  approach  as  an  effective  way  for  student observe directly or  indirectly. The result of  landslide disaster risk analysis from students  showed  that  Cimapag  Village  had  a  very  high  vulnerability  level  than Cicadas  Village  and  Sinar  Resmi  Village  which  had  a  high  level.  Disaster information respondents sourced was from television and communication between family  and  friends.  The  Socio-economic  study  of  the  majority  livelihoods  of respondents  is  farmers  with  an  education  level  majority  of  primary  school graduates  and  non-school/  dropouts.  Geography  learning  best  practice  using instrument of physical, socio-economic and disaster study in Field Work Activities produces  update  information  data  such  as  maps,  reports,  banners,  exhibitions, leaflets and presentations that can useful  for community.
Keywords: Traditional Village of Kasepuhan Sinar Resmi , best practice , landslide ,
Field Work Activities

## ABSTRAK
Kepulauan  di  Indonesia  banyak  dipengaruhi  aktivitas  gunungapi  dan  tektonik lempeng  khususnya  pulau  Jawa  sangat  berpotensi  bencana  seperti  erupsi gunungapi, banjir, tanahlongsor, dan gempabumi. Pembelajaran Geografi menjadi sangat  penting  dalam  kajian  fisik,  sosial  ekonomi  dan  kebencanaan,  khususnya
wilayah  yang memiliki potensi  rawan bencana tanahlongsor  seperti  di  Kampung Adat Kasepuhan Sinar Resmi. Permasalahan yang dihadapi adalah bagaimana cara mahasiswa  mengidentifikasi  kondisi  fisik  dan  kondisi  sosial  ekonomi  Kampung Adat Kasepuhan Sinar Resmi, serta apakah Kuliah Kerja Lapangan menjadi best practice mahasiswa pada pembelajaran  geografi.  Penelitian bertujuan membantu mahasiswa  mampu  mengidentifikasi  kondisi  fisik  dan  mampu  mengkaji  kondisi sosial  ekonomi  daerah  penelitian  dengan  instrumen  fisik  dan  sosial  ekonomi menjadi  informasi  data  baru  dan  rekomendasi  yang  bermanfaat  bagi  warga  desa Kampung  Adat  Kasepuhan  Sinar  Resmi.  Dengan  Kuliah  Kerja  Lapangan  inilah best  practice mahasiswa  dalam  pembelajaran  Geografi.  Menggunakan  metoda penelitian  deskriptif  pendekatan  kuantitatif  sebagai  cara  efektif  observasi mahasiswa secara langsung maupun tidak langsung. Hasil analisis resiko bencana tanahlongsor mahasiswa menunjukkan Desa Cimapag memiliki tingkat kerawanan sangat  tinggi  sedangkan  Desa  Cicadas  dan  Desa  Sinar  Resmi  memiliki  tingkat kerawanan  tinggi.  Informasi  kebencanaan  diperoleh  responden  secara  cepat bersumber dari televisi dan komunikasi antar keluarga, kerabat dan teman. Kajian sosial ekonomi dari mata pencaharian warga mayoritas adalah petani pemilik lahan dan buruh tani dengan jenjang pendidikan masih rendah mayoritas tamatan Sekolah Dasar  dan  tidak  sekolah/putus  sekolah. Best  practice pembelajaran  Geografi menggunakan instrument kajian fisik, sosial ekonomi dan kebencanaan di Kuliah Kerja Lapangan menghasilkan informasi data baru daerah penelitian berupa peta, laporan, banner, pameran, leaflet dan presentasi bisa bermanfaat bagi masyarakat luas.
Kata kunci: Kampung Adat Kasepuhan Sinar Resmi, best practice, tanahlongsor, Kuliah Kerja Lapangan

## PENDAHULUAN
Kepulauan  di  Indonesia  banyak dipengaruhi aktivitas gunungapi dan tektonik  lempeng  membentuk  morfologi yang  didominasi  pegunungan,  perbukitan dan lembah dengan sebaran jalur gunungapi Ring of Fire dari ujung barat sampai timur wilayah  kepulauan  Indonesia.  Khususnya pulau  Jawa  sangat  berpotensi  bencana seperti erupsi gunungapi, banjir, tanahlongsor,  dan  gempabumi.  Namun perlu  disadari  bahwa  Indonesia  kaya  akan potensi  sumber  daya  alam  dan  potensi wisata  alam  yang  eksotik  dan  menarik untuk dikunjungi wisatawan.
Kampung adat kasepuhan sinar resmi secara  geografis  terletak  di  6 o 48’54”  BT dan  106 o 33’3”  LS  secara  administratif masuk  dalam  Desa  Sinar  Resmi,  Desa Cimapag  dan  Desa  Cicadas,  Kecamatan Cisolok,  Kabupaten  Sukabumi,  Propinsi Jawa  Barat  yang  berbatasan  dengan Propinsi  Banten  dan  termasuk  sekitaran
kawasan Taman Nasional Gunung Halimun. Memiliki morfologi bentuk perbukitan,  gawir,  lereng-lereng  terjal berkisar  antara  25-45%,  dan  pegunungan dengan  ketinggian  yang  bervariasi  antara 300  –  600  meter  di  atas  permukaan  laut. Sumber mata air Desa ini berasal dari mata air Cipanengah, Cisodong, Cidongkap, dan Cisolok. Sedangkan sungai yang terhubung di  Desa  ini  adalah  sungai  Cidongkap, Cipanengah, Cisodong dan Cibareno. Jarak  tempuh  menuju  Desa  Sinar
Resmi  dari  Kecamatan  Cisolok  adalah  23 km,  bisa  ditempuh  melalui  jalan  lintas Bogor-PelabuhanRatu  dengan  waktu  ±  4 jam.
Kampung  yang  memiliki  ciri  nilai budaya  yang  khas  dan  merupakan  bagian dari Kesatuan Adat Banten Kidul Kasepuhan Sinar Resmi dan pemangku adat dipimpin oleh Abah Asep Nugraha sebagai penerus  ke-10  Kasepuhan  Sinar  Resmi sejak tahun 1959.
Desa  Sinar  Resmi  memiliki  sistem pertanian yang terus dijaga sampai saat ini yaitu sistem pamakayaan. Sistem pertanian pamakayaan  adalah sistem  pertanian khusus  bercocok  tanam  padi  dan  cara aturan bertani, menanam padi secara turun temurun dan dilarang diubah guna menjaga keseimbangan alam. Adat istiadat dipegang teguh  oleh  warga  masyarakat  dan  sangat ramah.  Setiap  setahun  sekali  diadakan upacara adat panen raya.
Mata  pencaharian  warga  Desa  Sinar Resmi sebagian besar adalah buruh tani di sawah/  ladang,  sebagian  kecil  lainnya adalah  sebagai  pengrajin,  penyadap  nira, pengukir  golok,  dan  pandai  besi.  Hasil kerajinan tangan biasanya berupa anyaman ‘tangok’ ayakan, bakul keranjang, penyerok  sampah,  tempat  buah-buahan, tempat  penangkap ikan,  kipas, wadah nasi dari  bambu  dll.  Sedangkan  Nira  adalah bahan  makanan  yang  terbuat  dari  sejenis gula  aren  dan  gula  semut.  Untuk  pandai besi  biasanya  berupa  cangkul,  parang  dan baliung.
Pengetahuan dan persepsi lingkungan berpengaruh  terhadap  perilaku  keruangan individu (Abdurachman,
1988).
Selanjutnya  tindakan  keruangan  manusia tidaklah bersifat  instan, tetapi berlangsung lama  sebagai  pernyataan  dari  proses  atau sistem. Proses dan sistem merupakan wujud dari tujuan pembelajaran Geografi.
Pembelajaran  geografi  baik  kajian fisik, sosial dan kebencanaan sebagai dasar pembelajaran dilapangan selain menambah wawasan  juga  dapat  berinteraksi  dengan fenomena  alam  dan  fenomena  sosial  di Kampung  Adat  Kasepuhan  Sinar  Resmi dan desa sekitarnya sebagai objek penelitian  untuk  studi  mahasiswa  dalam implementasi  Kuliah  Kerja  Lapangan (KKL) di Departemen Pendidikan Geografi seperti matakuliah berikut: geologi, geomorfologi,  mitigasi  bencana,  geografi tanah,  hidrologi,  demografi,  geografi  desa kota, geografi pertanian, sosiologi, pendidikan  sosial  dan  budaya,  geologi lingkungan,  geografi  sumber  daya  lahan, pemetaan  dan  sistem  informasi  geografi.
Kesempatan  mahasiswa  untuk  memahami dan  berpikir  kritis  terkait  bahaya  bencana dan  upaya  pencegahannya  dari  melihat peristiwa tanah longsor yang telah terjadi di Desa  Cimapag  dan  potensi  pada  Desa Cicadas  dan  Desa  Sinar  Resmi.  Kegiatan KKL tersebut dilaksanakan pada tanggal 26 sampai  29  April  2019.  Kegiatan  KKL diikuti  oleh  96  peserta  mahasiswa  dan  7 orang dosen sebagai pembimbing.
Faktor yang mempengaruhi pemahaman mitigasi bencana yang dimiliki oleh  peserta  didik  didapat  dari  faktor lingkungan  yang  ada  disekitarnya  baik berupa  informasi  yang  berasal  dari  media cetak dan informatika menurut Citra tahun 2012.  Hal  tersebut  menjadi  pembanding sebagai  kajian  sumber  informasi  tentang kebencanaan suatu daerah.

## Identifikasi Masalah
Pembelajaran geografi yang dilakukan  dilingkungan  luar  kampus dengan pembekalan matakuliah yang telah diampuh menjadi best practice mahasiswa dalam menghadapi masalah-masalah selama  Kuliah  Kerja  Lapangan  khususnya pada  daerah  yang  menjadi  objek  kajian penelitian sebagai berikut:
 Bagaimana mahasiswa mampu mengidentifikasi kondisi fisik
Kampung Adat Kasepuhan Sinar Resmi dan sekitarnya dari aspek kebencanaan, geomorfologi, geologi dan hidrologi?
 Bagaimana mahasiswa mampu mengkaji  kondisi  sosial  ekonomi masyarakat Kampung Adat Kasepuhan Sinar Resmi dan sekitarnya?
 Apakah Kuliah Kerja Lapangan menjadi best practice mahasiswa dalam pembelajaran Geografi?

## Tujuan Penelitian
Tujuan Pembelajaran geografi melalui kajian fisik, sosial dan kebencanaan disajikan  dalam  Kuliah  Kerja  Lapangan adalah sebagai berikut:
 Mahasiswa  mampu  mengidentifikasi kondisi fisik Kampung Adat Kasepuhan Sinar  Resmi  dan  sekitarnya  dari  aspek kebencanaan,  geomorfologi,  geologi
dan  dan  hidrologi  dengan  instrumen fisik  secara  tidak  langsung  dan langsung pada objek kajian.
 Mahasiswa  mampu  mengkaji  kondisi sosial  ekonomi  masyarakat  Kampung Adat  Kasepuhan  Sinar  Resmi  dengan instrumen sosial ekonomi secara langsung  melalui  tahap  wawancara dengan sejumlah responden dari warga desa.
 Kuliah  Kerja  Lapangan  menjadi best practice mahasiswa dalam
pembelajaran Geografi khususnya dalam kajian fisik,  sosial  ekonomi dan kebencanaan.

## GEOLOGI REGIONAL DAERAH PENELITIAN
Menurut  Van  Bemmelen  (1949), fisiografi  Jawa  Barat  dibagi  menjadi  4 bagian  yaitu:  zona  Bogor,  zona  Bandung, dataran pantai Jakarta dan zona Pegunungan  Selatan.  Dari  zonasi  tersebut bahwa daerah penelitian berada pada zona depresi tengah Jawa Barat dan gunung api
kuarter di antara zona Bogor di Utara, zona Bandung di  bagian Barat  dan Pegunungan Selatan dibagian Selatan.
Secara struktur  dan tatanan tektonik daerah Jawa bagian  barat  dipengaruhi oleh titik pertemuan  3 lempeng, yaitu lempeng Eurasia  yang  relatif  lebih  diam,  lempeng Samudera  Pasifik  yang  bergerak  ke  arah barat laut dan lempeng Indo-Australia  yang relatif  bergerak  ke  arah  Utara  (Hamilton, 1979).        Periode  tektonik  terjadi  di  intra Miosen berlangsung pembentukan geaantiklin  Jawa  di  bagian  selatan  dengan timbulnya  gaya  ke  arah  Utara  sehingga terbentuk  struktur  lipatan  dan  sesar berumur Miosen Tengah terutama dibagian tengah dan utara pulau Jawa, selaras dengan adanya  terobosan  intrusi  dasit  dan  andesit hornblende  dan  di  masa  Plio-Plistosen proses  perlipatan  dan  pensesaran  terjadi akibat gaya – gaya yang mengarah  ke Utara dikarenakan  oleh  turunnya  bagian  Utara zona  Bogor  yang  merupakan  suatu  zona sesar  naik  Baribis  memanjang  antara Subang dan gunung Ciremai.
Gambar 1. Peta Geologi Lembar Leuwidamar lokasi Kampung Adat Sinar Resmi dan Sekitarnya (Sudjatmiko dan S.Santosa, 1992).
Berdasarkan  peta  geologi    lembar Leuwidamar, Jawa (Sudjatmiko dan
Santosa,  1992)  pada  gambar  2,  Batuan
penyusun  lokasi  daerah  penelitian  desa Sinar  Resmi  adalah  masuk  dalam  formasi Cimapag  (Tmc)  merupakan  sedimen
gunungapi  dengan  dominasi  breksi  atau konglomerat  aneka  bahan,  tuf,  lava,  kayu terkersikkan  dan  batuan  terubah  akibrat alterasi  dengan  umur  akhir  Miosen  Awal terendapkan  pada  lingkungan  laut-darat. Desa  Cimapag  berupa  breksi  gunung  api bersusunan  andesit,  basal  dan  aglomerat yang tergabung dalam satuan Breksi Tapos (Qvb) berumur Plistosen menjemari dengan Lava Halimun (Qvl) yang bercirikan basal dan  andesit  yang  menutupi  takselaras satuan batuan tua. Sedangkan desa Cicadas masuk  dalam  formasi  Cimapag  (Tmc) berumur  akhir  Miosen  Awal  berbatasan dengan anggota batugamping (Tmcl) yaitu batugamping,  napal,  dan  batulempung. Formasi  Cimapag  tertindih  takselaras  oleh Formasi  Sareweh  atau  satuan  batuan  yang lebih  muda  lainnya,  menindih  takselaras satuan batuan yang lebih tua.
Endapan termuda terdiri dari Aluvium  (Qa)  berupa  endapan  sungai  dan endapan  undak  sedangkan  endapan  Pantai (Qc)  berupa  dataran  pantai,  gosong,  pasir, dan  batugamping  terumbu.  Umumnya terdapat  pada  bagian  Selatan  daerah penelitian yaitu diteluk Pelabuhan Ratu dan sekitarnya.

## METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian menggunakan metode penelitian  deskriptif  dengan  pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data oleh mahasiswa  pada  Kuliah  Kerja  Lapangan dilakukan dengan observasi secara langsung  dengan  daftar  jenis-jenis  peta sebagai berikut : Peta Rupabumi Indonesia Lembar  Sukabumi  skala  1  :  25.000,  Peta Geologi  Lembar  Leuwidamar  skala  1  : 100.000,  Peta  Administratif  Kabupaten Sukabumi, Propinsi Jawa Barat, Peta Curah Hujan  BMKG,  Peta  Prakiraan  Terjadinya Gerakan Tanah Kabupaten Sukabumi, Peta Lokasi  Bencana  Gerakan  Tanah  di  Desa Sinar Resmi, Kecamatan Cisolok, Kabupaten Sukabumi, Jawa Barat.
Pengambilan  sampel  tanah  dengan bor  tanah,  GPS  penentu  koordinat  titik lokasi,  kompas  geologi  untuk  mengukur arah  azimuth  batuan  dan  kemiringan
lapisan  batuan,  pH  meter  untuk  tingkat derajat  keasaman  sampel  air  warga, Termometer sebagai indikator suhu kelembaban,  kamera  untuk  pengambilan gambar sampel dan daerah lokasi penelitian,  Rollmeter  untuk  mengukur panjang,lebar atau tinggi area objek kajian, dan  alat  tulis  instrumen  fisik  sebagai kuisioner  terhadap  objek  penelitian  di Kampung  Adat  Kasepuhan  Sinar  Resmi dan sekitarnya. Sedangkan observasi  tidak langsung  (non  responden)  juga  dilakukan pada objek daerah rawan dan pasca bencana tanahlongsor  yang  telah  terjadi  di  Desa Sinar  Resmi,  Desa  Cimapag  dan  Desa Cicadas.
Waktu  dan  tempat  pelaksanaan kegiatan  penelitian  oleh  mahasiswa  dan dosen pembimbing dilakukan selama 4 hari mulai  tanggal  26  sampai  29  April  2019. Dengan  bertempat  tinggal  di  Kampung Adat  Kasepuhan  Sinar  Resmi,  Kec. Cisolok, Kab. Sukabumi, Prov. Jawa Barat.
Wawancara mahasiswa terhadap responden  warga  Desa  Sinar  Resmi  dan sekitarnya  dengan  instrumen  sosial  dan fisik  sebagai  pemandu,  dan  dokumentasi didapat  sebagai  data  sekunder  statistik, demografi,  peta  geologi,  peta  topografi, peta kemiringan lereng, peta administratif, data  curah  hujan,  peta  rupa  bumi,  peta sebaran titik longsor.
Ouput pembelajaran dengan alternatif penggunaan  model group  investigation dilapangan melalui pendekatan konstruktif yang  berorientasi  atau  berpusat  pada mahasiswa, dengan kegiatan KKL memberikan  informasi  dan  pemahaman langsung  dari  lapangan  mengenai  etika dana  tata  lingkungan  yang  berlaku  di masyarakat,  memberikan  pengalaman  dan keselarasan  hubungan  manusia  dengan lingkungan,  pemanfaatan  sumber  daya alam  yang  terkendali  dan  meminimalisir tingkat  kerusakannya,  upaya  cagar  alam serta  tergambar  bagaimana  pembangunan berwawasan  lingkungan  (Setiawan  dkk, 2012).

## ANALISIS DAERAH PENELITIAN
Bentuk  instrumen  yang  ditampilkan pada gambar 2 merupakan angket kuisioner berupa  pengetahuan  mahasiswa  dalam kajian  fisik,  dan  kemampuan  komunikasi
tanya jawab interaksi  sosial dengan warga desa dalam mendapatkan sejumlah informasi  yang  dibutuhkan  dalam  laporan penelitian.
Gambar 2. Instrumen Fisik, Sosial Ekonomi dan Kebencanaan pada Kuliah Kerja Lapangan Sebagai Best Practice Pembelajaran Geografi.
1. Desa Sinar Resmi Pengumpulan data dilakukan
mahasiswa  melihat  bentukan  fisik  dan sosial  masyarakat  di  Desa  Sinar  Resmi dengan  instrument  yang  diberikan  dosen pembimbing  KKL  sebagai  panduan  di
lapangan dan memudahkan dalam penulisan  laporan  sebagai best  practice yang memotivasi mahasiswa lebih berpikir analisis,  kreatif,  proaktif  dan  sensitif terhadap  fenomena  yang  terjadi  disekitar daerah penelitian.
Gambar 3. Sambutan Perwakilan Pemda, Pengelola Taman Nasional Gunung Halimun Salak, BPBD Kabupaten Sukabumi terhadap mahasiswa dan dosen Pendidikan Geografi UPI Bandung saat tiba di Lokasi Kampung Adat Sinar Resmi.
Dari  hasil  observasi  data  kuisioner instrumen  fisik  posisi  desa  terletak  pada
koordinat 106 o 27’01” BT dan 6 o 50’13” LS. Memiliki temperatur 22 o C dengan
kelembapan  mencapai  92%  hmg  dengan rata-rata curah hujan 2120-3250 mm/tahun. Disertai  desa  ini  memiliki  kemiringan lereng  berada  pada  angka  >40%  dan dikategorikan  curam,  sedangkan  lokasi Kampung Adat Kasepuhannya berada pada angka  8 o -16 o C  dan  dikategorikan  agak curam.
Pelapukan  dan  erosi  di  Desa  Sinar Resmi tergolong ringan menurut klasifikasi Kevie  (1976),  dimana  pelapukan  mekanik terjadi  dengan  sebagian  horizon  a  yang tererosi  dan  alat-alat  pertanian  dapat mencapai horizon dibawahnya.
Untuk  karakteristik  tanah  umumnya berwarna cokelat terang, dengan tekstur liat dan lengket sehingga sulit untuk menyerap air  ketika  basah  dan  terpecah  menjadi butiran  pasir  ketika  kering.  Dengan  solum tanah dari permukaan mencapai 123 cm.
Memiliki  sumber  air  salah  satunya berasal  dari  sungai  Cikaret  dengan karakteristik ciri pola aliran paralel dengan morfologi  yang  terjal/  curam  untuk aktivitas harian dan pertanian.
Penggunaan lahan daerah Desa Sinar Resmi  dan  sekitarnya  selain  mayoritas digunakan untuk lahan pertanian/ perkebunan juga untuk pemukiman.
Daerah  Desa  Sinar  Resmi  mayoritas tanaman  yang  ada  adalah  jenis  tanaman perkebunan (seperti aren, pisang, kapulaga, kayu manis, durian, jabon dan jenjing) dan pertanian salah satunya adalah padi dengan jenis  beragam  mencapai  68  macam.  Hasil pertanian  dan  perkebunan  sebagian  besar dimanfaatkan oleh warga untuk kebutuhan sehari-hari  dan  sedikit  biasanya  untuk diperjualbelikan.
Secara  sosial  ekonomi,  warga  desa mayoritas memiliki matapencaharian sebagai  buruh  tani  dan  sebagian  lagi sebagai  petani  pemilik  lahan,  pedagang, guru, pekerja proyek, tokoh masyarakat dan ibu  rumah  tangga.  Disamping  itu  warga desa  sebagian  besar  juga  memiliki pekerjaan  sampingan,  seperti  proyek bangunan,  petani  palawija,  pedagang, buruh tani.
Tingkat  pendidikan mayoritas warga desa adalah lulusan Sekolah Dasar, Sekolah Menegah  Pertama,  Sekolah  Menengah Atas, dan Perguruan tinggi dan bahkan ada yang tidak bersekolah.

## 2. Desa Cimapag
Desa  Cimapag  tepatnya  di  Dusun Garehong,  hasil  observasi  data  kuisioner instrumen  fisik,  terletak  pada  koordinat 106 o 27’11” BT dan 6 o 49’08” LS. Memiliki temperatur 24 o – 28 o C dengan kelembapan mencapai 83% hmg dengan rata-rata curah hujan  3.250  mm/tahun  menurut  data BMKG. Kontur  Desa  ini  memiliki kemiringan lereng berada pada angka 70% dan dikategorikan curam, proses denudasial secara  intensif  terjadi  disamping  bentuk lahan  yang  cembung  dan  material  batuan vulkanik yang mendominasi juga pengaruh erosi  kuat  terlebih    pada  punggungan- punggungan  gawir  sesar  dibagian  atas lereng.
Pelapukan dan erosi di Desa Cimapag tergolong  sedang,  mulai  dari  erosi  percik sampai erosi tebing terjadi didaerah ini.
Untuk  karakteristik  tanah  umumnya berwarna  cokelat  kemerahan,  dengan tekstur liat dan lengket sehingga sulit untuk menyerap  air  ketika  basah  dan  terpecah menjadi  butiran  pasir  ketika  kering. Struktur granular, bulat dan porous. Dengan solum  tanah  dari  permukaan  mencapai  60 cm.
Memiliki  sumber  air  salah  satunya berasal dari  sungai Cisono  dengan karakteristik  ciri  pola  aliran  sungai dendritik  digunakan  untuk  aktivitas  harian warga dan pertanian.
Penggunaan  lahan  daerah  Desa Cimapag  dan  sekitarnya  selain  mayoritas digunakan untuk lahan pertanian, perkebunan, peternakan dan pemukiman. Mayoritas  tanaman  yang  ada  adalah jenis  tanaman  perkebunan  dan  pertanian (seperti aren, pisang, kapulaga, kelapa, padi dan lain-lain). Sebagian besar dimanfaatkan oleh warga untuk kebutuhan sehari-hari dan sedikit biasanya untuk diperjualbelikan.
Secara  sosial  ekonomi,  warga  desa
Cimapag mayoritas
memiliki matapencaharian  sebagai  petani  pemilik lahan,  buruh  tani,  guru,  dan  ibu  rumah tangga. Disamping itu warga desa sebagian memiliki  pekerjaan  sampingan,  sebagai penggiling  padi,  pengrajin,  pemilik  kios/ warung,  pedagang  baju  dan  pegawai pemerintahan.
Tingkat  pendidikan mayoritas  warga desa adalah lulusan Sekolah Dasar, Sekolah Menegah  Pertama,  Perguruan  tinggi  dan ada yang tidak bersekolah.

## 3. Desa Cicadas
Lokasi  Desa  Cicadas  tepatnya  di Dusun  Bojong  terletak  pada  koordinat 106 o 26’19”  BT  dan  6 o 49’22”  LS.  Daerah dengan  rata-rata  curah  hujan  2.565 mm/tahun.  Disertai  desa  ini  memiliki kemiringan lereng berada pada angka 25% – 40% dan dikategorikan curam, sedangkan lokasi  Kampung  Adat  Kasepuhannya berada  pada  angka  25,8 o –  28,8 o C  dan dikategorikan  bergelombang  lemah  – sedang  atau  topografi  miring  karena posisinya  yang  berada  diantara  tengah lereng.
Pelapukan dan erosi di Desa Cicadas tergolong lapuk ringan menurut klasifikasi Kevie (1976), dimana pelapukan fisik mau kimiawi terjadi menghasilkan perombakan jenis batuan yang keras menjadi terurai jadi tanah secara bertahap.
Untuk  karakteristik  tanah  umumnya berwarna  cokelat  gelap,  dengan  tekstur agak liat dan sangat baik menyerap air dan subur. Dengan solum tanah dari permukaan mencapai 160 cm.
Memiliki  sumber  air  salah  satunya berasal dari  sungai Cisono  dengan karakteristik  ciri  pola  aliran  sungai dendritik  dengan  morfologi  yang  terjal/ curam  dan  kualitas  air  kurang  baik  dan perlu dilakukan pengolahan karena memiliki tingkat keasaman tinggi pH 3 – 5 dan  berwarna  kecokelatan.  Sumber  air biasanya  untuk  aktivitas  harian  dan pertanian.
Penggunaan  lahan  daerah  Desa Cicadas  dan  sekitarnya  selain  mayoritas digunakan untuk pemukiman, perkebunan, sawah dan tegalan.
Mayoritas tanaman yang ada di Desa Cicadas adalah jenis tanaman pertanian dan perkebunan  seperti  padi,  aren,  pisang, kapulaga  dan  kelapa.  Hasil  pertanian  dan perkebunan  sebagian  besar  dimanfaatkan oleh warga untuk kebutuhan sehari-hari dan sedikit biasanya untuk diperjualbelikan. Secara  sosial  ekonomi,  warga  desa memiliki  matapencaharian  sebagai  petani pemilik lahan, buruh tani, pedagang, tokoh masyarakat dan  ibu rumah  tangga.
Disamping  itu  warga  desa  sebagian  besar juga memiliki pekerjaan sampingan, seperti proyek bangunan, petani palawija, pedagang, buruh tani.
Tingkat  pendidikan  sebagian  besar warga  desa  adalah  lulusan  Sekolah  Dasar, dan  ada  pula  tidak  tamat  sekolah  bahkan ada yang tidak bersekolah.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembelajaran geografi dengan menggunakan  model group  investigation secara  konstruktif  dilakukan  mahasiswa membangun  pemahaman  langsung  dan informasi dari ketiga desa yaitu Desa Sinar Resmi,  Desa  Cimapag  dan  Desa  Cicadas mengenai  aspek  fisik  kondisi  geologi  dan geografis  daerah  penelitian,  etika  dan  tata lingkungan yang berlaku di Kampung Adat Kasepuhan  Sinar  Resmi,  pengalaman  dan keselarasan  kearifan  lokal,  pemanfaatan sumber  daya  alam  dan  upaya  pelestarian serta melakukan mitigasi dan ide masukan kepada Pemda setempat untuk pengurangan resiko di daerah potensi bencana.
Setelah  melakukan  pengumpulan data baik secara langsung objektif dilokasi penelitian,  maupun  secara  tidak  langsung dari  hasil  pengamatan  daerah  potensi bencana  dan  daerah  pasca  bencana. Didapatkan  data  dari  instrumen  fisik  dan sosial  dari  ketiga  lokasi  yang  dikaji  oleh mahasiswa  sehingga  dapat  disimpulkan dari ketiga lokasi tersebut dengan referensi observasi  instrumen  sosial  ekonomi  dari
ketiga Desa tersebut mencapai 90
responden  hasil  wawancara  mahasiswa dengan warga setempat, sehingga
didapatkan data klasifikasi mata
pencaharian warga sebagai berikut :
Gambar 4. Grafik Mata Pencaharian dan Jenjang Pendidikan Warga Kampung Adat Kasepuhan Sinar Resmi dan Sekitarnya.
Mayoritas  responden  sekitar  82% berprofesi sebagai petani pemilik lahan dan buruh tani,oleh sebab itu pendidikan masih kurang dianggap penting dapat ditunjukkan pada  gambar  4  dengan  mayoritas  52% persentase  jenjang  pendidikan  responden adalah  Sekolah  Dasar  (SD),  dan  30% diantaranya  tidak  sekolah/  mengalami
putus sekolah. Selama pekerjaan bercocok tanam  masih  menjadi  prioritas  utama  dan secara  turun  temurun  sebagai  penunjang pemenuhan  kebutuhan  hidup  sehari-hari bias teratasi. Profesi lain seperti pedagang, buruh  proyek  dan  guru  lebih  didominasi oleh warga pendatang selain warga lokal.
Gambar 5. Grafik Hubungan Penyuluhan Kebencanaan dan Kesehatan terhadap Informasi Fasilitas Kesehatan
Penyuluhan  dari  aparat  pemerintah setempat  mengenai  kebencanaan  dan pentingnya  kesehatan  membentuk  tingkat kewaspadaan  warga  terhadap  bahaya bencana tanahlongsor, banjir dan
gempabumi  dan  tsunami  pabila  terjadi dapat dilakukan pencegahan, evakuasi dan penanggulangan yang tepat guna dilingkungan sekitar warga juga kesadaran pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan  diri  maupun  keluarga  seperti
9 7 7
pada  gambar  5.  Direspon  positif  sebagian besar responden menjawab pernah mendapatkan  penyuluhan  sebanyak  77% sehingga  berkaitan  erat  bagaimana  warga mengetahui  dan  mencari  lokasi  fasilitas kesehatan terdekat seperti puskesmas/klinik,  posyandu,  dan  rumah sakit  untuk  antisipasi  ketika  sedang  sakit dan  berobat,  mengalami  kecelakaan,  perlu rawat inap, dan melahirkan, sebanyak 74%
responden  mengetahui  lokasi  fasilitas kesehatan dilingkungannya. Kendala kemungkinan  besar  adalah  jarak  rumah warga dengan faskes terlalu jauh dari desa satu  dengan  desa  lain  sehingga  perlu diperbanyak  unit  pelayanannya  dan  akses jalan  yang  sempit  dan  rusak  menghambat perjalanan  karena  terjal  dan  licin  ketika hujan  perlu  diantisipasi  aparat  pemerintah setempat.
Gambar 6 . Grafik Pengetahuan dan Sumber Informasi Kebencanaan serta Cara Penyelamatan Diri dari Bencana.
Sumber informasi dan cara penyelamatan  diri  responden  didapatkan lebih  banyak  dari  televisi  sebanyak  31% responden  dan  kedua  adalah  lingkungan keluarga kerabat atau teman sebanyak 23% responden  sebagai  bentuk  komunikasi verbal antarwarga yang saling terjalin baik dan  efektif  memahami  dan  melaporkan kepada pihak BASARNAS, BPBD setempat apabila daerahnya terjadi bencana dan cara evakuasi korban namun penyuluhan,  pelatihan  dan  pengumuman dan upaya pengurangan resiko bencana dari aparat  Pemda  perlu  ditingkatkan  guna menjaga  kesadaran,  kewaspadaan  dan partisipasi warga terkait bencana.
Dan  sebagai  warga  masyarakat kampung  adat  secara  keseluruhan  warga
memahami dan memiliki pengetahuan yang baik  mengenai  kearifan  lokal  daerahnya sebanyak  68%  responden  seperti:  falsafah hidup,  adat  kebiasan  orang  Kanekes  yaitu pemahaman  tidak  membuat  persawahan didaerah  gunung  dan  kolam  yang  dapat merusak alam dan lingkungan, pemahaman alam/hutan dengan manusia saling membutuhkan sehingga ekosistem melestarikan alam/hutan dilingkungan warga Adat menjadi suatu kebiasaan, serta proses memanen padi tidak lebih dari sekali dalam setahun guna menjaga keseimbangan alam  dan  sebagai  bukti  syukur  kepada Maha  Pencipta.  Sebagian  dari  32% responden  menyatakan  tidak  mengetahui karena  merupakan  warga  pendatang  dari luar daerah yang tinggal di Kampung Adat Kasepuhan Sinar Resmi.
Gambar 6 . Pengetahuan Kearifan Lokal dalam Menghadapi Bencana
Ketakutan  dan  trauma  yang  pernah terjadi  pada  31  Desember  2018  silam  di Kampung Garehong Desa Cimapag peristiwa  tanahlongsor  menelan  korban jiwa  sebanyak  32  orang,  dengan  1  orang belum  diketemukan,  3  orang  mengalami luka  berat  dan  sebanyak  64  orang  warga
mengungsi dengan kerusakan yang ditimbulkan sebanyak
29 rumah rusak/tertimbun serta lahan persawahan dan jalan  desa  tertimbun  berdasarkan  laporan singkat  pemeriksaan  gerakan  tanah  di Kecamatan  Cisolok  oleh  Badan  Geologi ESDM tahun 2019.
Gambar 7 . Lokasi Kampung Garehong Desa Cimapag yang terdampak tanahlongsor
Dari pemeriksaan tersebut menyebutkan bahwa daerah tersebut termasuk  zona  kerentanan  gerakan  tanah tinggi  pada  bulan  Desember  2018  dan sering  terjadi  gerakan  tanah  jika  curah hujan di atas normal, terutama pada daerah yang  berbatasan  dengan  lembah  sungai, gawir,  tebing  jalan  atau  jika  lereng mengalami  gangguan  dimana  gerakan tanah  lama  dan  baru  masih  aktif  bergerak dengan  tipe  cepat  maupun  tipe  lambat
berupa  rayapan  (nendatan,  retakan,  dan amblasan).
Begitupula  pada  Desa  Cicadas  yang berpotensi  dengan  tingkat  tinggi,  karena sudah  terjadi  retakan-retakan  pada  rumah warga  dan  gerakan  tanah  secara  lambat khususnya  dibagian  tebing-tebing  yang terjal, namun warga telah secara sigap telah dievakuasi sebagian dan ditanggulangi oleh Pemda  setempat  dalam  hal  relokasi  dan evakuasi  rumah  warga  yang  mengalami
gerakan tanah ditempat terdekat yang lebih aman.
Tabel 1. Parameter Analisis Resiko Bencana Kasepuhan Adat Sinar Resmi dan Sekitarnya.
Berdasarkan  metode  analisis  resiko bencana  tanah  longsor  Pusat  Penelitian Tanah  dan  Agroklimat  (Puslittanak)  tahun 2004,  dapat  diambil  simpulan  dari  ketiga daerah yang menjadi kajian objek penelitian, didapatkan bahwa Desa
Cimapag  sebagai  peringkat  pertama  yang
beresiko sangat tinggi rawan tanah longsor dengan jumlah skor adalah 8, dibandingkan dengan  Desa  Sinar  Resmi  menduduki peringkat  kedua  beresiko tinggi dengan skor 6,8 dan terakhir adalah Desa Cicadas peringkat  ketiga  dengan  resiko tinggi dengan skor 6,5.
Gambar 8. Ekspos Kuliah Kerja Lapangan dalam  bentuk pemetaan, laporan, presentasi, pameran, poster dan leaflet sebagai best practice pembelajaran Geografi dalam kajian fisik, sosial ekonomi dan kebencanaan suatu daerah sebagai sumber informasi untuk dipublikasikan kepada masyarakat luas.
Akhir kegiatan Kuliah Kerja Lapangan  seperti  yang  ditampilkan  pada gambar  8.  selanjutnya  diekspos  melalui kegiatan  Ekspos  Departemen  Pendidikan Geografi sebagai suatu ajang presentasi dan pameran hasil kegiatan KKL dengan materi tema  kajian  yang  berbeda-beda  tingkatan, memberikan  informasi  secara  luas,  baik
dilingkungan  kampus  maupun  masyarakat seperti  pemetaan  berbasis  GIS  yang memuat informasi daerah tingkat kerawanan tanahlongsor, laporan, presentasi,  banner,  leaflet,  poster  KKL untuk  indikator  penilaian  mata  kuliah Kuliah  Kerja  Lapangan  baik  secara angkatan, kelompok kajian, maupun perseorangan.
Gambar 9 . Peta Pola Sebaran Titik Tanahlongsor (kiri) dan Tingkat Kerawanan Longsor (kanan) skala 1 : 25.000 hasil pemetaan mahasiswa dalam kajian geografi fisik sebagai informasi aktual untuk akademik dan masyarakat luas.
Pemetaan secara detail  skala 1 :  25.000 analisis  data  fisik  yang  dilakukan  mahasiswa berdasarkan GIS, Peta RBI, Peta Geologi, Peta Tanah, Peta Cuaca BMKG, Peta Administrasi Desa,  data  kemiringan  lereng,  data  bor,  data hidrologi dan data pendukung lain secara nyata dapat  dihasilkan  Peta  baru  untuk  mengetahui distribusi  titik-titik  daerah  yang  terdampak bencana  tanahlongsor  di  Kampung  Adat Kasepuhan Sinar Resmi dan daerah mana saja yang  berpotensi  rawan  tanahlongsor  bisa dideteksi,  dan  membantu  Pemda  terkait, BASARNAS  serta  BPBD  sebagai  informasi perbaikan  data  terbaru  terkait  kebencanaan lingkungan  sekitar  warga  Kampung  Adat Kasepuhan Sinar Resmi.
Hasil luaran yang diharapkan oleh warga Kampung  Adat  Kasepuhan  Sinar  Resmi  agar dapat  dipromosikan  sebagai  potensi  desa wisata  untuk  turis  dalam  negeri  maupun mancanegara  sebagai  potensi  wisata  alam pegunungan, karena termasuk  Kawasan Taman  Nasional  Gunung  Halimun  Salak, aspek  sosial  budaya  yang  menarik  dan  khas serta  kearifan  lokal  untuk  lebih  dikenal  dan diakui  dunia  internasional  seperti  pergelaran acara-acara adat, sehingga dapat meningkatkan  pendapatan  dengan  asumsi terciptanya lapangan kerja dibidang pariwisata untuk  meningkatkan  perekonomian  warga sekitar  Kampung  Adat  Kasepuhan  Sinar Resmi.

## SIMPULAN
1. Identifikasi  kondisi  fisik  Kampung  Adat
Kasepuhan  Sinar  Resmi  dan  sekitarnya baik dari aspek
kebencanaan, geomorfologi,  geologi  dan  dan  hidrologi dengan  instrumen  fisik  dan  observasi secara  langsung  dan  tidak  langsung  oleh mahasiswa  dihasilkan  pemetaan  tingkat kerawanan tanahlongsor daerah penelitian seperti  Desa  Cimapag  dengan  tingkat kerawanan  sangat  tinggi  dengan  skor  8, sedangkan Desa Cicadas dengan skor 6,5 dengan tingkat kerawanan tinggi dan Desa Sinar  Resmi  memiliki  tingkat  kerawanan tinggi dengan skor 6,8.
2. Kondisi  sosial  ekonomi  masyarakat Kampung  Adat  Kasepuhan  Sinar  Resmi
yang dikaji mahasiswa dengan instrumen sosial  ekonomi  dengan  hasil  sebanyak 82% mayoritas mata pencaharian responden  sebagai  petani  pemilik  lahan dan  buruh  tani,  selebihnya  adalah  guru, pedagang,  pegawai  pemerintah,  buruh proyek, tokoh  masyarakat  dan ibu  rumah tangga.  Dikarenakan  masih  rendahnya motivasi  masyarakat  akan  pendidikan dilingkungannya, hal tersebut terlihat 52% responden  hanya  tamat    Sekolah  Dasar dan 30% responden bahkan putus sekolah atau tidak sekolah.
3. Aspek pengetahuan kebencanaan dan cara penyelamatan  diri  responden  Kampung Adat  Kasepuhan  Sinar  Resmi  31% responden mendapatkan informasi melalui  media  televisi,  dan  melalui kerabat  keluarga  atau  teman  sebanyak 23%  responden  artinya  informasi  media elektronik lebih cepat dan efektif diterima warga  dan  media  komunikasi  antar keluarga,  saudara,  kerabat  antarwarga desa juga terjalin sangat baik.
4. Kegiatan  Ekspos  Kuliah  Kerja  Lapangan menjadi best practice  pembelajaran
geografi berdasarkan kemampuan mahasiswa  baik  secara  individu  maupun kelompok mempresentasikan kajian geografi  fisik,  sosial  ekonomi,  dan kebencanaan  daerah  penelitian  dalam bentuk  laporan,  banner,  pameran,  leaflet, pemetaan dan diskusi oleh dosen penguji sebagai penilaian akhir.

## REKOMENDASI
Luaran yang menjadi masukan Kampung Adat Kasepuhan Sinar Resmi dapat dipromosikan  baik  bersifat  publikasi  jurnal penelitian dan penyuluhan pemerintah setempat  sebagai  potensi  binaan  desa  wisata yang  dapat  menciptakan  lapangan  kerja  di bidang  pariwisata  agar  perekonomian  warga bisa meningkat.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdurachman, Maman. 1988. Geografi Perilaku suatu  Pengantar Studi tentang Persepsi Lingkungan . Depdikbud: Jakarta.
Citra,  F.  W.  2018. Peranan  Pembelajaran Geografi  Dalam  Memahami  Wilayah
Bencana  Di  Kota  Bengkulu .  Jurnal Geografi Gea. UPI : Bandung. https://doi.org/10.17509/gea.v12i2.1787
Hamilton,  W.  1979. Tectonics  of  the Indonesian  region .  USGS  Professional Paper, 1078. https://doi.org/10.3133/pp1078
Katili, J.A. and Koesoemadinata, P.,
1962. Structural pattern of South Banten and its relation to the ore bearing veins .
Kilatmadju.
Kevie,  W.V.  1976. Manual  For  Land
Suitability Classification Por Agriculture
Part I Framework For A New Classification System Based On The Fao Framework For Land Evaluation.
Pusat  Penelitian  dan  Pengembangan  Tanah dan  Agroklimat.  2004. Laporan  Akhir Pengkajian Potensi Bencana Kekeringan, Banjir  dan  Longsor  di  Kawasan  Satuan Wilayah Sungai Citarum-Ciliwung, Jawa Barat  Bagian  Barat  Berbasis  Sistem Informasi Geografi . Badan Penelitian dan Pengembangan Pertanian: Bogor.
Pusat  Vulkanologi  dan  Mitigasi  Geologi. 2019. Laporan  Singkat  Pemeriksaan Gerakan  Tanah  di  Kecamatan  Cisolok, Kab.  Sukabumi,  Provinsi  Jawa  Barat .
Badan Geologi: Bandung.
Setiawan, A. Y., Pasya, G. K., & Rohmat, D.
2018. Nilai-Nilai  Tata  Lingkungan Terhadap  Kelestarian  Lingkungan  Di Kampung Cikondang Kabupaten Bandung  Dan  Implikasinya  Dalam Pembelajaran  Geografi .  Jurnal  Geografi Gea. UPI: Bandung. https://doi.org/10.17509/gea.v12i2.1784 Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D. CV Alfabeta: Bandung.
Sujatmiko,  S.  Santosa.  1992. Peta    Geologi Lembar  Leuwidamar,  Jawa  (1109-3) Skala  1 : 100.000 . Pusat  Penelitian dan Pengembangan Geologi , Dirjen Geologi dan Sumberdaya Mineral: Bandung.
Van Bemmelen, R. W. 1949. The Geology of
Indonesia. General Geology of Indonesia and Adjacent Archipelagoes . In Government Printing Office, The Hague. https://doi.org/10.1109/VR.2018.844755 8