## PERILAKU CARING DAN TIPE KEPRIBADIAN MAHASISWA PROFESI NERS UNIVERSITAS KLABAT
Frendy Fernando Pitoy Sabathiny Switnes Pratasik frendypitoy@gmail.com sabathinypratasik@gmail.com

## Abstrak
Caring  merupakan  bentuk  kepedulian  berupa  perhatian,  penghargaan    dan  kasih  sayang terhadap  seseorang  yang  ditunjukkan  melalui  perilaku.  Ada  beberapa  faktor  yang mempengaruhi  bagaimana  seseorang  berperilaku,  salah  satunya  adalah  faktor  internal  yaitu kepribadian. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah ada perbedaan perilaku caring yang signifikan berdasarkan tipe kepribadian pada mahasiswa profesi ners Universitas Klabat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Comparative Study dengan menggunakan teknik Consecutive Sampling. Responden yang setujuh berpartisipasi pada penelitian ini adalah mahasiswa profesi  ners fakultas keperawatan sebanyak 100 responden. Dari  hasil penelitian didapatkan gambaran perilaku caring mahasiwa profesi ners yang paling banyak berada pada kategori  perilaku  caring  yang  baik  yaitu  57  (57%)  responden  dan  untuk  gambaran  tipe kepribadian  didapatkan  mayoritasnya  mempunyai  tipe  kepribadian  sanguinis  33  (33%) responden. Untuk hasil analisis perbandingan didapatkan hasil yang menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan perilaku caring yang signifikan antara tipe kepribadian dengan nilai p =0.216 (α<0,05). Penelitian menyimpulkan bahwa prilaku caring yang diberikan oleh mahasiswa tidak berbeda berdasarkan tipe kepribadian. Diharapkan penelitian ini dapat menjadi dasar kepada setiap  orang  khususnya  mahasiswa  perawat  ataupun  perawat  yang  sudah  bekerja  di  Rumah Sakit agar dapat mempertahankan perilaku caring yang baik.

## Kata kunci : Perilaku caring, tipe kepribadian, mahasiswa perawat

## Latar Belakang
Caring  merupakan  jenis  hubungan dan transaksi yang diperlukan antara pemberi dan  penerima  asuhan  untuk  meningkatkan dan  melindungi  pasien  sebagai  manusia, sehingga  akan  memengaruhi  kesembuhan pasien  (Teting, Natalia, & Ermayani, 2018). Menurut Potter dan Perry (2012), Keperawatan merupakan profesi yang mengedepankan sikap “care”, atau kepedulian, dan kasih sayang terhadap klien. Dalam  hal  ini,  perilaku  caring  bukan  hanya ditunjukan oleh perawat  yang sudah bekerja tetapi  juga  para  mahasiswa-mahasiswa perawat yang sedang menempuh pendidikan keperawatan  yang  akan  menjadi  seorang perawat.
Penelitian Aiken (2012)
menunjukkan  persentase  perawat  yang memiliki  kualitas  pelayanan  caring    yang buruk  terdapat  pada  Negara  Irlandia  11%,
dan  Yunani  47%.  Di  Indonesia  sendiri  ada beberapa penelitian yang menunjukan perilaku caring perawat  di  rumah  sakit, diantaranya  ada  penelitian  yang  dilakukan oleh Zees (2011) pada 120 perawat pelaksana didapatkan perilaku caring perawat pelaksana  53,3%  berada  pada  kategori perilaku caring yang  kurang  dan  46,7% berada  pada  kategori  perilaku caring yang baik.
Penerapan  perilaku caring bukan hanya  diterapkan  oleh  perawat  yang  sudah bekerja,  tetapi  juga  harus  diterapkan  oleh mahasiswa keperawatan yang nantinya akan menjadi seorang perawat. Menurut Siwantoro  (2014),  perilaku caring yang belum  optimal  terjadi  juga  pada  mahasiswa keperawatan. Hal  itu didukung  dengan hasil penelitiannya yang menunjukkan bahwa dari 15 responden yang berperilaku caring dengan baik  hanya  6  (40%)  responden  sedangkan
sebagian  besar  9  (60%)  responden  kurang berperilaku  caring.  Dari  hasil  penelitian tersebut  menunjukkan  bahwa  penerapan perilaku caring di Indonesia masih  terbilang kurang.  Kurangnya  perilaku  caring  dapat disebabkan  oleh  beberapa  faktor.  Menurut Gibson  dalam  Rahayu  dan  Sulistiawati (2018), salah satu faktor yang sangat penting mengapa seseorang berprilaku adalah faktor psikologis yaitu kepribadian.
Kepribadian  adalah  pola  watak  yang relative permanen dan karakter unik dimana keduanya memiliki konsistensi dan keunikan pada perilaku individu atau seseorang  (Feist & Feist, 2014).  Menurut Hippocrateus (460- 370  SM)  terdapat  sifat-sifat  didalam  tubuh manusia  yaitu  sifat  kering  terdapat  dalam chole (empedu  kuning),  sifat  basah  terdapat dalam melanchole (empedu  hitam),  sifat dingin terdapat  dalam phlegma (limpa), dan sifat  panas terdapat  dalam sanguinis (darah) (Jaenudin, 2012).
Selanjutnya  Galenus  (129-200  SM) mengembangkan pendapat Hippocrates tersebut.  Galenus  berpendapat  apabila  salah satu  dari  cairan-cairan  tubuh  (empedu kuning,  empedu  hitam,  limpa  dan  darah) lebih banyak, bararti suatu individu mempunyai  ciri  khas  (tipe  kepribadian) tertentu.  Sehingga  Galenus  membagi  tipe kepribadian  seseorang  menjadi  empat  tipe yaitu  Sanguinis,  Koleris,  Melankolis  dan Plegmatis (Jaenudin, 2012)
Pendapat  Hippocrateus  dan  Galenus kemudian  disempurnakan  oleh  Florence Littauer.  Florence  menjelaskan  bagaimana ciri-ciri  tiap kepribadian. Seorang Sanguinis merupakan seseorang yang suka bicara, suka menolong,  mudah  bahagia  namun  mudah sedih,  berantakan,  emosional,  dan  kekanak- kanakan. Individu yang mempunyai kepribadian koleris sangat menyukai tantangan, hidup untuk pencapaian, berbakat menjadi  seorang  pemimpin  karena  dapat mengatur  segala  sesuatu  dengan  cepat, mudah  menjalin  pertemanan,  pekerja  keras dan disiplin. Seorang melankolis mempunyai ciri-ciri pemikir, introvert, melakukan segala sesuatu  dengan  sempurna,  sensitif,  tenang dan  merupakan  seorang  analis  yang  handal.
Seorang  plegmatis  mempunyai  kepribadian yang  menyenangkan,  dapat  menyesuaikan diri  dengan  lingkungan,  menjadi  pendengar yang baik, menikmati hidup dan tidak terlalu menyukai tantangan (Littauer dalam Hamidah, 2018).
Penelitian  Prima,  Astikasari  dan Byba  (2016)  kepada  perawat  di  salah  satu rumah  sakit  Kediri  menunjukan  bahwa  dari 30  responden  diketahui  paling  banyak memiliki tipe kepribadian sanguinis yaitu 14 responden  (46%).  Begitu  juga  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Thadea, Suhartono dan Putra (2018) yang menunjukkan  bahwa  dari  100  responden didominasi  oleh  tipe  kepribadian  sanguinis 35% diikuti dengan koleris  13%, melankolis 27%,  dan  plegmatis  25%.  Kedua  hasil penelitian sebelumnya berbeda dengan hasil penelitian  dari  Fatningsaliska,  Bidjuni  dan Wowiling  (2015)  pada  mahasiwa  di  TKK SMFK  Universitas  Sam  Ratulangi  Manado dengan  hasil  persentase  tipe  kepribadian melankolis  yang  paling  mendominasi  yaitu sebanyak  21  responden  (51,1%)  lalu  diikuti dengan tipe kepribadian sanguinis 9 responden  (22%),  plegmatis  7  responden (17,1%), dan koleris  4 responden (9,8%).
Berdasarkan pemaparan diatas, perilaku  caring  setiap  orang  dapat  berbeda- beda  tergantung  pada  kepribadian  mereka dan  bagaimana  mereka  dibekali  untuk berperilaku  caring.  Pada  hasil  observasi peneliti  kepada  sebagian  mahasiswa  Profesi Ners  Universitas  Klabat,  mereka  memiliki perilaku caring yang berbeda-beda, ada yang sangat  memperlihatkan  perilaku  caring mereka dalam melakukan asuhan keperawatan  tetapi  ada  juga  yang  belum memperlihatkan  perilaku  caring  secara optimal.  Penelitian  tentang  perbandingan perilaku  caring  dan  tipe  kepribadian  juga masih  jarang  dilakukan,  sehingga  membuat peneliti  tertarik  melakukan  penelitian  untuk mengetahui  apakah  ada  perbedaan  perilaku caring antara keempat tipe kepribadian yaitu sanguinis, koleris, melannkolis, dan plegmatis  pada  mahasiswa  perawat  Profesi Ners Universitas Klabat.

## Metodologi
Metode  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah Comparative  Study dimana  rancangan  ini  difokuskan  untuk membandingkan  persamaan  dan  perbedaan sebagai fenomena untuk mencari faktor atau situasi  yang  menyebabkan  perbedaan  atau persamaan  pada  kelompok  subjek  tanpa adanya suatu perlakuan dari peneliti (Nursalam, 2015). Variabel dalam penelitian ini dibagi menjadi  dua yaitu variabel  terikat ( dependent  variable )  dan  variabel  bebas ( independent  variable ).  Variabel  bebas dalam penelitian ini adalah tipe kepribadian, variabel terikat adalah prilaku caring .
Teknik sampling dalam penelitian ini adalah Consecutive  sampling dimana  teknik penetapan sampel dengan menetapkan subjek yang memenuhi kriteria penelitian dimasukkan  dalam  penelitian  sampai  kurun waktu yang ditentukan oleh peneliti (Nursalam, 2015). Pada penelitian ini sampel yang diambil berjumlah 100 orang berdasarkan  responden  yang  sudah  mengisi kuesioner  online  yang  telah  di  bagikan sampai pada waktu yang sudah ditentukan.
Instrumen penelitian berupa kuesioner mengenai perilaku caring dan tipe kepribadian. Kuesioner perilaku caring yang digunakan  terdapat  36  pernyataaan  yang dikembangkan  oleh  Rika  (2013),  dengan nilai  uji  reliabilitas  0,845.  Responden mengisi  kuesioner  dengan  pilihan  skala Likert  yaitu “Tidak Pernah (TP) diberi nilai 1,  Kadang-Kadang  (KK)  diberi  nilai  2, Sering  (SR)  diberi  nilai  3,  dan  Selalu  (SL) diberi nilai 4. Terdapat 36 pernyataan dengan nilai  terendah  36  dan  nilai  tertinggi  144. Hasil  yang  didapat  memiliki  interpretasi perilaku caring baik dalam interval 109-144, perilaku caring cukup dalam interval 73-108, dan perilaku caring kurang dalam interval 36- 72.  Sedangkan  kuesioner  tipe  kepribadian yang  digunakan  diadaptasi  dari  pola-pola kepribadian  oleh  Lana  Bateman  yang terdapat dalam buku Personality Plus karya Florence  Littaeur  (2000).  Kuesioner  ini terdiri  dari  40  pernyataan  dimana  setiap nomor  terdapat  empat  definisi  sifat  yang menggambarkan  keempat  kepribadian  yaitu
sanguinis, koleris, melankolis dan plegmatis. Responden  diharuskan  memilih  satu  dari keempat  definisi  sifat  tersebut  yang  paling mencerminkan kepribadian yang dimiliki.
Ppengumpulan  data  dilakukan  pada saat wabah Covid-19 sehingga pengumpulan data  harus  dilakukan  secara online .  Saat dilakukan  pengumpulan  data,  prinsip  etik telah menjadi pertimbangan peneliti. Peneliti menjelaskan  mengenai  pengisian  form informed  consent  yang  merupakan  bukti bahwa  responden  bersedia  ikut  serta  dalam penelitian  dan  diisi  sepenuhnya  oleh keinginan responden sendiri. Penelitian yang dilakukan  juga  secara  pasti  tidak  berbahaya dan  tidak  merugikan  responden.  Manfaat penelitian  menguntungkan  kedua  pihak dengan seimbang baik pihak peneliti maupun pihak  responden,  dan  secara  adil  tanpa membeda-bedakan setiap responden. Peneliti telah  bersikap  jujur  dengan  tidak  ada  data yang  direkayasa,  serta  menepati  janji  yang disampaikan  kepada  responden  sebelum melakukan penelitian.  Peneliti menyalurkan instrumen penelitian menggunakan Microsoft  form dan  kemudian  dibagikan kepada  mahasiswa  Profesi  Ners  Universitas Klabat mulai dari tanggal 5 April 2020 – 17 April  2020.  Setelah  tanggal  17  April  2020 peneliti mengumpulkan data-data yang telah diisi  responden  dari microsoft  form dan dipindahkan  ke microsoft  excel untuk dilakukan analisa data. Analisa data dilakukan menggunakan SPSS untuk mencari gambaran  dari  masing-masing  variabel dengan rumus frekuensi persentase dan untuk analisa perbandingan yang digunakan adalah uji  ANOVA  setelah  ditemukan  data  kedua variabel berdistribusi normal .

## Hasil dan Pembahasan
Tabel  1.  Gambaran  perilaku  caring    pada mahasiswa profesi ners Universitas Klabat
Perilaku Caring f Persen (%) Baik 57 57.0 Cukup 43 43.0 Kurang 0 0 Total 100 100
Tabel  1  menunjukan  bahwa  dari  total 100  responden  yang  dilakukan  penelitian
terdapat  57  (57%)  responden  memiliki perilaku  caring  yang  baik,  43  (43%) responden  memiliki  perilaku  caring  yang cukup, sedangkan tidak ada responden yang memiliki  perilaku  caring  dalam  kategori kurang.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa perilaku  caring  setiap  orang  dapat  berbeda- beda,  tergantung  pribadi  setiap  orang  dan bagaimana mereka dibekali untuk berperilaku  peduli  pada  sesama.  Dalam perguruan tinggi keperawatan selalu dibekali dengan perilaku caring yang baik, bagaimana melakukannya dan apa manfaatnya, sehingga dalam penelitian ini didapatkan mayoritasnya berada pada kategori baik serta tidak terdapat perilaku caring dalam kategori kurang. Hasil penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian yang  dilakukan  oleh  Rika  (2013)  pada perawat  di  RSUD  Dr.  Tengku  Masyur Tangjungbalai  dengan  hasil  menunjukan bahwa  yang  mendominasi  yaitu  perilaku caring  dalam  kategori  baik  sebanyak  29 (52,7%)  responden,  diikuti  dengan  26 (27,3%)  responden  dalam  kategori  perilaku caring  yang cukup, dan tidak ada responden yang  nenunjukkan  perilaku  caring  dengan katergori  kurang.  Berbeda  dengan  hasil penelitian  yang  dilakukan  oleh  Siwantoro (2014)  pada  mahasiswa  ners  Dian  Husada dengan  hasil  didapatkan  mahasiswa  yang berperilaku  caring  dengan  baik  hanya  6 (40%) responden, sedangkan  sebagian besar 9  (60%)  responden    kurang  berperilaku caring.
Tabel  2.  Gambaran  tipe  kepribadian  pada mahasiswa Profesi Ners Universitas Klabat
Tipe Kepribadian f Persen (%) Sanguinis 29 29% Koleris 10 10% Melankolis 28 28% Plegmatis 33 33% Total 100 100
Tabel 2 menunjukan bahwa dari total 100 responden terdapat 29 (29%) responden memiliki  tipe  kepribadian  sanguinis,    10 (10%)  responden memiliki tipe kepribadian koleris,  28  (28%)  responden  memiliki  tipe kepribadian  melankolis,  dan  33  (33%)
responden memiliki tipe kepribadian plegmatis.
Dari  hasil  penelitian  ini  ditemukan tipe  kepribadian  terbanyak  berada  pada  tipe kepribadian plegmatis
33 (33%).
Berdasarkan observasi peneliti pada mahasiswa  Profesi  Ners  Universitas  Klabat, sebagian  besar  mahasiswa  memiliki  tipe kepribadian  plegmatis  karena  kebanyakan mahasiwa  termotivasi  untuk  memberikan pelayanan  yang  baik  kepada  pasien  saat praktek  dirumah  sakit,  ingin  memiliki hubungan  saling  percaya  dengan  pasien, hubungan  persahabatan  yang baik,  sehingga menghasilkan perilaku caring yang baik. Hal ini  dapat  didukung  dengan  perilaku  caring yang  berada  pada  kategori  yang  baik dikarenakan menurut Littauer dalam Hamidah (2018) seorang plegmatis mempunyai
kepribadian yang menyenangkan,  dapat  menyesuaikan  diri dengan lingkungan, menjadi pendengar yang baik,  menikmati  hidup  dan  tidak  terlalu menyukai  tantangan.  Hasil  pernelitian  ini berbeda dengan hasil penelitian dari Fatningsaliska, Bidjuni dan Wowiling (2015) pada  mahasiwa  di  TKK  SMFK  Universitas Sam  Ratulangi  Manado  dengan  hasil  yang didapat  tipe  kepribadian  melankolis  paling mendominasi  yaitu  sebanyak  21  (51,1%) responden, lalu diikuti dengan tipe kepribadian  sanguinis  9  (22%)  responden, tipe  kepribadian  plegmatis  7  (17,1%) responden,  dan  tipe  kepribadian  koleris    4 (9,8%) responden.
Tabel  3.  Perbandingan  perilaku  caring berdasarkan  tipe  kepribadian  mahasiswa Profesi Ners Universitas Klabat
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Betwee n Groups 879.617 3 293.20 6 1.51 5 .21 6 Within Groups 18584.49 3 9 6 193.58 8 Total 19464.11 0 9 9
Tabel  3  menunjukkan  hasil  uji Comparative dengan  menggunakan Anova
mengenai  perbandingan  perilaku  caring berdasarkan tipe kepribadian pada mahasiswa  profesi  ners  Universitas  Klabat. Dari  uji Anova terlihat  nilai  signifikan p- value=  0,216  yang  berarti  α  >0,05, hal  ini menunjukan  bahwa  tidak  ada  perbedaan perilaku  caring  yang  signifikan  antara  tipe kepribadian.
Hasil mengimplikasikan bahwa perilaku caring tidak dibedakan berdasarkan tipe  kepribadian  dari  mahasiswa.  Hal  ini dibuktikan  dengan  hasil  analisa  dimana mayoritas  responden  berperilaku  caring dalam kategori baik walaupun tipe kepribadian responden berbeda-beda.
Sebagai  seorang  perawat,  caring  merupakan yang hal yang terpenting dalam melaksanakan  kewajiban  sebagai  seorang perawat. Peneliti menemukan masalah dalam mencari  referensi  pendukung  dikarenakan minimnya penelitian yang dilakukan mengenai  perbandingan  prilaku  caring berdasarkan  tipe  kepribadian.  Hasil  dari penelitian  ini  dikuatkan  oleh  teori  Jane Watson  dalam  Kozier,  Erb,  Berman  dan Snyder  (2011),  yang  menyatakan  bahwa caring adalah nilai dasar dalam keperawatan. Oleh  karena  itu  sebagai  seorang  perawat, walaupun mempunyai tipe kepribadian yang berbeda-beda,  caring  merupakan  hal  yang terpenting  dalam  melaksanakan  kewajiban sebagai  seorang  perawat.  Sehingga  menurut peneliti,  walaupun  tipe  kepribadian  perawat berbeda-beda,  seorang  perawat  harus  selalu menunjukkan  perilaku  caring  yang  optimal agar  mencapai  tujuan  keperawatan  yang sebenarnya. Hal  ini dibuktikan dengan hasil penelitian  yang  menunjukkan  bahwa  tidak ada perbedaan perilaku caring yang signifikan  antara  tipe  kepribadian  dari mahasiswa Profesi Ners Universitas Klabat.

## Keterbatasan Penelitian
Terdapat beberapa keterbatasan yang dihadapi  peneliti  dalam  penyusunan  artikel
ini.  Beberapa  keterbatasan  tersebut  yaitu: data  dikumpulkan  hanya  secara  online dikarenakan selama rentang waktu pengumpulan  data  keeadaan  sekitar  dari peneliti sedang menghadapi masalah epidemi tingkat  global,  sehingga  peneliti  tidak  bisa bertemu  dengan  partisipan  serta  tidak  dapat mengontrol keadaan sekitar partisipan selama  pengisian  kuesioner.  Ada  juga beberapa  partisipan  yang tidak  bersedia  dan tidak dapat dijangkau peneliti untuk mengisi kuesioner yang telah dibagikan secara online. Selain  itu  peneliti  mengalami  keterbatasan dalam mencari referensi pendukung, dikarenakan  penelitian  ini  masih  jarang dilakukan.

## Simpulan
Hasil  analisis  data  perilaku  caring didapati bahwa dari 100 responden sebagian besar  57  (57%)  responden  mahasiswa perawat  profesi  ners  Universitas  Klabat berada pada kategori yang baik .  Lebih lanjut untuk hasil analisis tipe kepribadian ditemukan  tipe kepribadian terbanyak berada pada  tipe  kepribadian  plegmatis    33  (33%) responden.  Sedangkan  hasil  analisis  data untuk  perilaku  caring  berdasarkan  tipe kepribadian  didapati  bahwa  tidak  ada perbedaan  perilaku  caring  yang  signifikan antara  tipe  kepribadian  mahasiswa  dengan nilai signifikan p-value= 0,216 (α >0,05).

## Rekomendasi
Perawat tetap mempertahankan perilaku  caring  yang  baik  agar  benar-benar menjadi  perawat  yang  penuh  dengan perhatian dan disegani oleh orang lain. Bagi institusi pendidikan diharapkan selalu mempertahankan pembekalan perilaku caring  yang  baik  kepada  mahasiswa- mahasiswa  keperawatan,  agar  nantinya perilaku tersebut akan tetap ada dimana saja mereka berada.

## Referensi
Aiken.  (2012). Psychological  Testing  And Assessment.  8th  Edition. Boston:  Allyn and Bacon.
Fatningsaliska, C. D., Bidjuni, & H., Wowiling.
(2015).  Perbandingan  Tingkat  Stres
Berdasarkan Tipe Kepribadian Hippocrates-Galenus  Pada  Mahasiswa yang Terlibat Organisasi Tim
Kerohanian  Kristen  Senat  Mahasiswa
Fakultas  Kedokteran  Unsrat. ejournal Keperawatan. Volume 3 (1). Pages: 1-9.
Diakses dari: https://media.neliti.com/media/publicati ons/105634-ID-perbandingan-tingkat- stres-berdasarkan-t.pdf
Feist,  J.,  &  Feist,  G.  J.  (2014). Teori Kepribadian. Jakarta: Salemba Humanika.
Hamidah,  N.  (2018)  Kecerdasan  Visual- Spasial  Siswa  Ditinjau  Dari  tipe Kepribadian  Hippocrates-Galenus. Skripsi  published. Diakses  dari: https://repository.unej.ac.id/bitstrea m/handle/123456789/90648/Nur%2 0Hamidah%20- %20140210101094_.pdf?sequence= 1
Jaenudin,  U.  (2012). Psikologi  Kepribadian. Bandung: CV Pustaka Setia.
Kozier,  B.,  Erb,  G.,  Berman,  S.,  &  Snyder,  S.
(2011). Buku Ajar Fundamental Keperawatan  Konsep,  Proses,  dan
Praktik. Edisi 7 Volume 1. Jakarta: EGC.
Littauer dalam Hamidah, N. (2018). Kecerdasan
Visual-Spasial Siswa Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Hippocrates-Galenus. Skripsi Publised . Diakses dari: http://repository.unej.ac.id/bitstream/ha ndle/123456789/90648/Nur%20Hamid ah%20-
%20140210101094_.pdf?sequence=1& isAllowed=y
Nursalam.  (2015). Metodologi  Penelitian  Ilmu Keperawatan (4  ed.).  Jakarta:  Salemba Medika.
Potter, P. A., & Perry, A. G. (2012). Buku Ajar Fundamental  Keperawatan:  Konsep, Proses dan Praktek. Jakarta: EGC.
Prima,  D.,  Astikasari,  N.,  &  Beyba,  M.  (2016). Relation of Personality Type According to  Hippocrates  with  Implementation  of Therapeutic  Communication  Nurse  for Patient  in  the  Leprosy  Hospital  in
Kediri.
Journal of
Applied
Environmental and Biological Sciences .
Volume 6 (12). Pages: 104-107. Diakses dari: https://www.textroad.com/pdf/JAEBS/J .%20Appl.%20Environ.%20Biol.%20S ci.,%206(12)104-107,%202016.pdf
Rahayu,  S.,  &  Sulistiawati.  (2018).  Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Caring  Perawat  di  Rumah  Sakit.
Faletehan Health Journal. Volume 5 (2). Pages: 77-83. DOI: https://journal.Ippm-stikesfa.ac.id
Rika.  (2013).  Perilaku  Caring  Perawat  dalam Melakukan  Asuhan  Keperawatan  pada Pasien di Ruang Rawat Inap RSUD Dr. Tengku  Mansyur  Tanjungbalai. Skripsi Publised . Diakses dari: repository.usu.ac.id/bitstream/handle/12 3456789/39084/Cover.pdf?sequence=7 &isAllowed=y
Siwantoro,  E.  (2014).  Efektifitas  Pemberian
Modul  Caring  Berbasis  Kecerdasan Emosional Terhadap
Peningkatan Kompetensi  Keperawatan  Mahasiswa Ners Dian Husada. Jurnal Keperawatan . Volume  13 (3).  Pages:  92-98.  Diakses dari: https://www.scribd.com/document/373 356774/Efektifitas-Pemberian-Modul- Caring-Berbasis-Kecerdasan- Emosional-Terhadap-Peningkatan- Kompetensi-Keperawatan-Mahasiswa- Ners-Dian-Husada
Teting, B., Natalia, E., & Ermayani, M. (2018). Teori  Caring  dan  Aplikasi  Dalam
Available online at http://ejournal.unklab.ac.id/index.php/kjn
Pelayanan  Keperawatan. Yogyakarta: ANDI (Anggota IKAPI).
Thadea, O., Suhartono, T., & Putra, I. G. (2018). The  Relationship  Between  Galen's Personality Type Theory and Emotional Intelligence  Level. Biomolevular  and Health  Science  Journal . Volume  1  (2).
Pages : 80-84. DOI: https://e- journal.unair.ac.id/BHSJ Zees, R. F. (2011). Analisis Faktor Budaya
Organisasi Yang Berhubungan dengan
Perilaku Caring Perawat Pelaksana di Ruang Rawat Inap RSUD. Prof. Dr. H. Aloei Saboe Kota Gorontalo. Skripsi Publised. Diakses dari: http://lontar.ui.ac.id/file?file=digital/20 282247- T%20Rini%20Fahriani%20Zees.pdf