INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 4 Tahun 2024 Page 5795-5809 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Tindak Tutur Langsung dan Tidak Langsung pada Dialog Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu Karya J.S. Khairen
Arinda Oktariski Setyaningsih 1 ✉ , Budhi Setiawan 2 , Ani Rakhmawati 3
Universitas Sebelas Maret
Email: arindaoktariskii@student.uns.ac.id 1 ✉

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) tindak tutur langsung pada dialog novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen dan (2) tindak tutur tidak langsung pada dialog novel Dompet  Ayah  Sepatu  Ibu  karya  J.S.  Khairen.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  kualitatif dengan jenis penelitian analisisis isi. Sumber data berupa dokumen yaitu novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu analisis dokumen. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis mengalir. Hasil penelitian ini sebagai berikut. Pertama, bentuk tindak tutur langsung terdiri dari 98 data dengan persentase 69% yang terbagi menjadi tiga modus kalimat, yaitu kalimat berita, kalimat tanya, dan kalimat perintah. Kedua, bentuk tindak tutur langsung terdiri dari 45 data dengan persentase 31% yang terbagi menjadi dua modus kalimat, yaitu kalimat berita dan kalimat tanya.
Kata Kunci: Tindak Tutur Langsung, Tindak Tutur Tidak Langsung, Dompet Ayah Sepatu Ibu

## Abstract
This research aims to describe and explain (1) direct speech acts in the dialogue of the novel Dompet Ayah Shoes Ibu by J.S. Khairen and (2) indirect speech acts in the dialogue of the novel Dompet Ayah Shoes Ibu by J.S. Khairen. This research is a qualitative descriptive research with a content analysis type of research. The data source is a document, namely the novel Dompet Ayah Shoes Ibu by J.S. Khairen. The data collection technique used is document analysis. The data analysis technique used is the flowing analysis technique. The results of this research are as follows. First, the form of direct speech acts consists of 98 data with a percentage of 69% which is divided into three sentence modes, namely news sentences, question sentences, and command sentences. Second, the form of direct speech acts consists of 45 data with  a  percentage  of  31%  which  is  divided  into  two  sentence  modes,  namely  news  sentences  and question sentences.
Keywords: Direct Speech Act, Indirect Speech Act, Father's Wallet, Mother's Shoes

## PENDAHULUAN
Kehidupan  insan  di  muka  bumi  selalu  berkaitan  dengan  komunikasi.  Komunikasi mempermudah  berjalannya  suatu  interaksi  manusia  dengan  manusia  lainnya.  Ketika berkomunikasi,  manusia  memerlukan  instrumen  berupa  bahasa  yang  digunakan  untuk menyampaikan informasi. Mailani, dkk. (2022) menjelaskan bahwa komunikasi yang efektif memerlukan  pemilihan  kata  yang  tepat  menjadi  suatu  kalimat  yang  jelas  tanpa  ada kesalahpahaman  dalam  tuturannya.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  bahasa  memiliki kemampuan untuk mengutarakan gagasan atau pemikiran seseorang ketika berkomunikasi.
Komunikasi dalam berkehidupan sehari-hari akan terjalin dengan baik bila seseorang mampu menyampaikan tuturannya dengan santun. Selain itu, penutur dalam berkomunikasi juga  perlu  memperhatikan  dan  memahami  suatu  tuturan  yang  diujarkan  oleh  lawan tuturnya. Tuturan tersebut dapat dipahami dengan jelas jika dilihat berdasarkan konteksnya. Menurut  Kurniawan  dan  Raharjo  (2018),  konteks  berkaitan  erat  dengan  kesamaan  latar belakang  ( background  knowledge)  agar  mempermudah  penutur  dan  lawan  tutur  saling memahami inti dari tuturannya. Dengan demikian, keberjalanan komunikasi berhubungan dengan tindak tutur sehingga terbentuk suatu interaksi antara penutur dengan lawan tutur.
Tindak tutur dapat diartikan sebagai aksi atau respons dari suatu tuturan yang memiliki maksud di balik tuturannya. Dalam menyampaikan pesan, penutur dan lawan tutur mungkin saja menyampaikan maksudnya melalui tersurat maupun tersirat. Menurut Wijana (1996), tindak tutur terbagi menjadi dua yaitu tindak tutur langsung dan tindak tutur tidak langsung. Kedua  tindak tutur tersebut memiliki  modus kalimatnya masing-masing sehingga fungsi tuturannya berbeda. Hal ini selaras dengan pendapat Wijana dan Rohmadi (2018) bahwa penyampaian  dari  tindak  tutur  langsung  tidak  disertai  maksud  terselubung  dibalik
tuturannya, berbeda dengan penyampaian dari tindak tutur tidak langsung yang memiliki tujuan atau maksud tersirat.
Namun,  masyarakat  saat  ini  belum  begitu  banyak  yang  memahami  tentang penggunaan  tindak  tutur  yang  seharusnya,  mereka  cenderung  memaknai  suatu  tuturan sesuai  yang  dilihat  dan  diyakini  saja  (Wibowo,  2015).  Hal  tersebut  dapat  terjadi  karena pesatnya  perkembangan  teknologi  yang  berpengaruh  pada  pemikiran  generasi  muda seperti siswa yang menganggap remeh tentang sopan santun dalam berbicara. Salah satu penyebabnya dikarenakan pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah saat ini masih berpaku pada  aspek  teori  kebahasaan  (Hidayah,  2015).  Sementara  dalam  kehidupan  nyata,  siswa sebenarnya  lebih  membutuhkan  keterampilan  berbahasa  dibandingkan  teori kebahasaannya.
Pengkajian  tentang  tindak  tutur  penting  untuk  diteliti  karena  bermanfaat  untuk keberlangsungan hidup khususnya ketika berkomunikasi dengan orang lain. Dialog pada novel memiliki peran yang krusial karena berisi informasi yang disampaikan melalui tindak tutur  antar  tokohnya.  Cerita  di  dalam  novel  juga  mengandung  berbagai  pesan  yang diselipkan  pada  dialog  atau  percakapan.  Selaras  dengan  pendapat  Sari  (2017)  yang memaparkan bahwa novel secara tidak langsung dapat dinikmati pembaca, baik dari segi estetis (keindahan karya sastra) maupun segi fungsionalnya (bermanfaat untuk kehidupan). Hal ini menunjukkan bahwa kehidupan di dalam novel diceritakan melalui penggambaran tokoh melalui dialog antar tokohnya.
Penelitian yang serupa dengan penelitian ini diteliti oleh Agustina (2021) yang berjudul “Tindak Turur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung antara Perawat dan Pasien di Puskesmas  Semerap  Kabupaten  Kerinci”.  Hasil  penelitian  tersebut  menunjukkan  bahwa seluruh  tuturan  yang  diujarkan  antara  perawat  dan  pasien  menggunakan  tindak  tutur langsung. Tindak tutur langsung berjumlah 40 data yang terdiri dari 9 data tindak tutur langsung  deklaratif,  23  data  tindak  tutur  langsung  introgatif,  dan  8  data  tindak  tutur langsung imperatif. Sementara tindak tutur tidak langsung dalam percakapan perawat dan pasien tidak ditemukan.
Terdapat pula penelitian yang dilakukan oleh Sari (2018) yang berjudul “Analisis Bentuk Tindak Tutur pada Novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu Karya Tere Liye”. Penelitian ini mendeskripsikan dan mengalisis tindak tutur berdasarkan  dua teori yang  berbeda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tindak tutur yang menggunakan teori Austin terdapat tiga bentuk tuturan, yaitu tindak tutur lokusi yang terdiri dari tindak tutur langsung serta tindak tutur tidak langsung, tindak tutur ilokusi, dan tindak tutur perlokusi. Sedangkan tindak
tutur yang menggunakan teori Searle menunjukkan bahwa tindak tutur ilokusi terdiri dari direktif, asertif, ekspresif, deklaratif, dan komisif.
Mawarti (2018) juga melakukan penelitian terkait tindak tutur yang berjudul “Analisis Tindak  Tutur  dalam  Novel  Keluarga  Tak  Kasat  Mata  Karya  Bonaventura  Genta  Kajian Pragmatik  dan  Relevansinya  sebagai  Alternatif  Bahan  Ajar  Bahasa  Indonesia  di  SMP”. Penelitian ini mengkaji tentang tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi dalam novel yang dikaitkan dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP pada KD 10.1 tentang kegiatan diskusi. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa tuturan ilokusi lebih dominan dengan daripada lokusi dan perlokusinya. Tuturan ilokusi berjumlah 91 data, sedangkan lokusi 87 data dan perlokusinya ditemukan 89 data tuturan.
Sehubungan  dengan  penelitian  tersebut,  peneliti  menjadikannya  sebagai  referensi dalam penelitian ini. Hal ini dikarenakan penelitian yang telah dilakukan memiliki kesamaan tema  dengan  penelitian  ini,  yaitu  mengkaji  tindak  tutur  langsung  dan  tidak  langsung. Namun,  penelitian  ini  tetap  terdapat  perbedaan  dengan  penelitian  sebelumnya,  yaitu terletak pada sumber data yang digunakan. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini berasal dari novel yang berjudul Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen. Melihat beberapa penelitian tersebut, peneliti tertarik untuk mengkaji novel Dompet Ayah Sepatu Ibu berdasarkan tindak tutur yang terkandung di dalamnya.
Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu ini mengisahkan tentang perjuangan hidup. Novel ini terinspirasi dari kisah nyata tentang kehidupan yang penuh rintangan dan cobaan. Asrul dan  Zenna  sama-sama  berasal  dari  keluarga  yang  kurang  mampu  sehingga  keadaan memaksa mereka untuk berusaha memperbaiki hidup dan memutus garis kemiskinan di keluarganya.  Berbekal  tekad  dan  keberanian,  mereka  berinsiatif  menempuh  pendidikan sembari bekerja untuk mewujudkan impiannya. Secara tidak langsung novel Dompet Ayah Sepatu Ibu ini terdapat berbagai tindak tutur yang diujarkan oleh para tokohnya. Selain itu, pengarang  menuliskan  tuturan  antar  tokohnya  menggunakan  makna  yang  tersurat  dan tersirat. Maka dari itu, peneliti tertarik menganalisis novel ini dengan pendekatan pragmatik agar  dapat memahami tuturan yang diujarkan secara langsung maupun tidak langsung. Novel ini juga baru saja terbit pertengahan tahun 2023 sehingga penelitian dengan fokus kajian  yang  serupa  terhadap  novel  ini  belum  pernah  diteliti.  Sesuai  pemaparan  di  atas, peneliti tertarik untuk melakukan pe nelitian dengan judul “Tindak Tutur Langsung dan Tidak Langsung pada Dialog Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu Karya J.S. Khairen” .

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  termasuik  penelitian  deskriptif  kualitatif.  Menurut  Nugrahani  (2014), penelitian kualitatif merupakan salah satu prosedur dalam penelitian yang berfungsi untuk mencari dan memahami suatu makna berdasarkan konteks masalahnya yang akan diteliti. Salah satu ciri penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu bersifat deskriptif, di mana suatu fenomena diteliti disertai bukti-bukti yang mendukung kemudian dianalisis oleh peneliti dengan saksama (Abdussamad, 2021). Data pada penelitian ini berupa dialog yang mengandung tindak tutur langsung dan tidak langsung dalam novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari dokumen, yaitu novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya  J.S. Khairen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu analisis dokumen.  Dalam penelitian ini, analisis  dokumen dilakukan dengan cara membaca secara cermat dan teliti keseluruhan isi novel kemudian mencatat hal-hal penting yang berhubungan dengan fokus penelitian, yaitu tindak tutur langsung  dan  tidak  langsung  pada  novel Dompet  Ayah  Sepatu  Ibu  karya  J.S.  Khairen. Sementara teknik analisis data adalah teknik analisis mengalir ( flow model of analysis) yang terdiri dari proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan data (Miles  dkk.,  2014).  Keempat  proses  tersebut  dilakukan  secara  linier  (mengalir)  dari  satu kegiatan ke kegiatan berikutnya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai tindak tutur langsung dan tindak tutur tidak langsung pada dialog novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen menunjukkan bahwa  ditemukan  143  data  yang  terbagi  ke  dalam  dua  jenis  tindak  tutur  tersebut. Pengkodean  data  dalam  hasil  penelitian  ini  menggunakan  urutan  X/XX/HX.  Kode  X dimaknai sebagai bentuk tindak tutur, XX menunjukkan modus kalimat, HX menunjukkan urutan halaman novel, dan Y menunjukkan nomor urut analisis. Penjabaran kode bentuk tindak tutur, yaitu TTL= Tindak Tutur Langsung dan TTTL= Tindak Tutur Tidak Langsung. Sementara modus kalimat, yaitu B= Berita, T= Tanya, dan P= Perintah. Adapun rincian data tindak tutur pada dialog Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen dapat dilihat pada tabel berikut.

## Tabel 1 Rincian Data Bentuk Tindak Tutur
No. Bentuk Tindak Tutur Modus Kalimat  Jumlah Data  Persentase (%) 1. Tindak Tutur Langsung Berita 47 33% Tanya 18 13% Perintah 33 23% 2.  Tindak Tutur Tidak Langsung Berita 29 20% Tanya 16 11% Total 143 100%
Berdasarkan rincian data pada tabel 1, dapat diketahui jumlah data dan persentase terhadap  hasil  penelitian  tentang  bentuk  tindak  tutur  pada  dialog  novel Dompet  Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen yang telah ditemukan. Tindak tutur langsung memiliki tiga modus kalimat, yaitu modus kalimat berita sejumlah 47 data (33%), modus kalimat tanya sejumlah 18 data (13%), dan modus kalimat perintah sejumlah 33 data (23%). Sementara tindak  tutur  tidak  langsung  memiliki  dua  modus  kalimat,  yaitu  modus  kalimat  berita sejumlah 29 data (20%) dan modus kalimat tanya sejumlah 16 data (11%). Analisis terkait bentuk tindak tutur tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut.
Tindak Tutur Langsung pada Dialog Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu Karya J.S. Khairen Tindak tutur langsung dapat diartikan sebagai suatu tuturan yang kalimatnya diujarkan secara  langsung  tanpa  ada  maksud  lain  atau  maksud  terselubung  di  balik  tuturannya. Kalimat yang terkandung dalam tindak tutur langsung secara konvensional terbentuk dari modus kalimatnya. Modus kalimat tersebut terbagi menjadi tiga, yaitu kalimat berita untuk menginformasikan suatu hal, kalimat tanya untuk menyakan sesuatu, dan kalimat perintah untuk  memerintah  atau  menyuruh  melakukan  sesuatu.  Adapun  analisis  tindak  tutur langsungg  berdasarkan  modus  kalimatnya  pada  dialog novel  Dompet  Ayah  Sepatu  Ibu karya J.S. Khairen dapat dilihat pada data berikut.

## a. Kalimat Berita
Secara  umum,  kalimat  berita  digunakan  dalam  tindak  tutur  langsung  untuk menginformasikan  atau  memberitahukan  sesuatu.  Kalimat  berita  diujarkan  oleh  penutur berupa  pernyataan  untuk  mengabarkan  suatu  hal  atau  keadaan  tertentu  kepada  lawan tuturnya.  Kalimat  berita  ditandai  dengan  adanya  tuturan  yang  makna  kalimatnya  tidak berpihak terhadap apapun karena hanya menyampaikan informasi. Berikut ini analisis terkait kalimat berita dalam tindak tutur langsung.
DATA 1
Tuturan
“Ini rezeki dari Allah! Kan mencuri itu tangan kena potong di neraka! Seperti kisah Kirkiah sahabat Nabi yang jadi maling.”
Konteks Asrul menyanggah dengan memberikan argumen kepada Uminya karena ia mendapatkan uang dari Bapak.
Kode
TTL/B/H22/10
Tuturan dengan kode TTL/B/H22/10 merupakan tuturan yang diujarkan Asrul kepada Uminya yang mengandung tindak tutur langsung dengan modus kalimat berita. Kalimat tersebut bertujuan untuk memberitahukan tentang rezeki berupa uang yang diterima oleh Asrul  bukan  dari  hasil  mencuri,  melainkan  hadiah  pemberian  dari  Bapaknya  karena  ia berhasil  mendapatkan  nilai  sempurna  di  rapornya.  Berita  pada  kalimat  tersebut  juga ditandai dengan pernyataan yang memperkuat tuturannya, yaitu “Kan mencuri itu tangan kena potong di neraka! Seperti kis ah Kirkiah sahabat Nabi yang jadi maling” . Informasi dari penutur (Asrul) ini akan menjadi fakta bahwa mencuri termasuk perbuatan yang tidak terpuji sehingga harus dihindari.

## DATA 2
Tuturan “Orang  Minang  ini  dilupakan.  Saat  Soekarno mempraktikkan  demokrasi terpimpin,  ekonomi  negara  memburuk.  Berdirilah  Pemerintahan Revolusioner  Republik  Indonesia  (PRRI)  yang  mempertanyakan  cara Soekarno menjalankan negara. Syafruddin Prawiranegara kemudian ikut ke kelompok ini dan jadi perdana menteri .”
Konteks Dosen menjawab pertanyaan dari Asrul yang antusias ketika pembelajaran di kelas tentang pengetahuan sejarah.
Kode
TTL/B/H93/54
Data pada tuturan dengan kode TTL/B/H93/54 termasuk tindak tutur langsung yang menggunakan modus kalimat berita. Tuturan tersebut diujarkan penutur (Dosen) kepada Asrul  yang  bertujuan untuk menginformasikan sejarah tentang kepemimpinan Indonesia setelah merdeka yang sempat  terancam kedaulatannya  dan sejarah zaman  dahulu yang terlupakan  bahkan  tidak  dicantumkan  di  buku  pelajaran  sekolah.  Berita  pada  kalimat tersebut  juga  ditandai  dengan  pernyataan  yang  diungkapkan  oleh  penutur “Syafruddin Prawiranegara kemud ian ikut  ke kelompok  ini dan jadi perdana menteri”. Informasi  dari penutur menunjukkan suatu fakta bahwa sejarah zaman dahulu masih banyak yang terlewat dan terlupakan bahkan hanya dicatat oleh yang menang saja.

## b. Kalimat Tanya
Manusia dalam kehidupan sehari-hari selalu menjalin hubungan dengan lingkungan sekitarnya bahkan seringkali penasaran dengan berbagai pertanyaan mengenai suatu hal atau  keadaan  tertentu.  Oleh  karena  itu,  penggunaan  kalimat  tanya  dalam  tindak  tutur langsung bertujuan untuk menanyakan sesuatu sesuai kalimat yang dipertanyakan. Kalimat tanya ditandai dengan adanya tuturan berupa pertanyaan dan terdapat tanda tanya di akhir kalimatnya. Berikut ini analisis terkait kalimat tanya dalam tindak tutur langsung.
DATA 3 Tuturan “Kuliah kita sudah mau ujian. Kenapa belum kembali juga?” Konteks Zenna menanyakan kabar Asrul di kampung melalui surat yang dititipkan ke temannya.
Kode TTL/T/H111/61
Tuturan dengan kode TTL/T/H111/61 di atas merupakan tindak tutur langsung yang diujarkan  menggunakan  modus  kalimat  tanya.  Tuturan  tersebut  diujarkan  oleh  Zenna kepada Asrul dengan tujuan untuk menanyakan tentang keadaan Asrul yang tak kunjung kembali ke Kota Padang tempatnya berkuliah. Pertanyaan pada tuturan tersebut ditandai dengan kalimat “Kenapa belum kembali juga?” . Hal itu ditanyakan oleh  penutur (Zenna) karena  dalam waktu dekat mereka akan menjalani ujian akhir semester satu sehingga ia khawatir dan berusaha mendapatkan jawaban tentang keadaan Asrul dengan mengirimkan surat melalui perantara rekan kerjanya.

## DATA 4
Tuturan “Adik - adik Zenna sudah sekolah lagi. Kerja apa itu kakaknya di Padang?”
Konteks Para tetangga Zenna saling membicarakan Zenna karena penasaran tentang pekerjaan yang ia lakukan di perantauan.
Kode
TTL/T/H121/68
Tuturan dengan kode TTL/T/H121/68 termasuk tindak tutur langsung yang diujarkan melalui modus kalimat tanya. Tuturan tersebut diujarkan oleh para tetangga Zenna yang bertujuan untuk menanyakan aktivitas dan pekerjaan Zenna selama di Kota Padang sembari menuntut  ilmu  di  perguruan  tinggi.  Pertanyaan  pada  tuturan  tersebut  ditandai  dengan kalimat “Kerja apa itu kakaknya di Padang?” . Pertanyaan itu ditanyakan oleh penutur (para tetangga Zenna) yang penasaran melihat Zenna pulang ke kampung untuk liburan karena ia dipandang sebagai anak yang jarang terlihat, tetapi adik-adiknya sekarang sudah bisa
melanjutkan sekolah lagi berkat usaha dan kerja kerasnya. Maka dari itu, mereka berusaha mencari tahu dan menebak apa saja yang ia kerjakan.

## c. Kalimat Perintah
Kalimat  perintah  dalam  tindak  tutur  langsung  berfungsi  untuk  memerintahkan sesuatu. Kalimat perintah diujarkan oleh pnutur agar lawan tuturnya mengerjakan suatu hal tertentu  sesuai  intruksi  atau  arahan  yang  diharapkan.  Kalimat  perintah  ditandai  dengan adanya  perintah,  permintaan,  larangan,  permohonan,  ajakan,  dsb.  Selain  itu,  kalimat perintah biasanya juga diberi tanda seru dan tanda titik di akhir kalimat. Berikut ini analisis terkait kalimat perintah dalam tindak tutur langsung.

## DATA 5
Tuturan “Jangan  begitu  kalau  mau  kau  bentuk.  Kau  pukul -pukul  mengikuti  alur pipanya supaya bisa jadi bentuk cincin atau gelang. Mulai dari yang kecil- kecil saja dulu, cincin misalnya.”
Konteks Buruh senior penempa perhiasan mengarahkan dan mengajari Zenna untuk membuat emas perhiasan yang benar.
Kode
TTL/T/H69/34
Tuturan dengan kode TTL/T/H69/34 di atas merupakan ujaran dengan modus kalimat perinth dalam tindak tutur langsung. Tuturan tersebut diujarkan oleh buruh penempa senior yang bertujuan untuk memerintah Zenna agar tidak membentuk emas dengan cara yang salah.  Penutur  (buruh  penempa  senior)  menekankan  perintah  tersebut  dengan  tuturan “Jangan begitu kalau mau kau bentuk” . Kalimat perintah itu diujarkan agar emas perhiasan yang  ditempa  menghasilkan  bentuk  yang  sesuai  harapan  sehingga  cara  kerja  dari  alat penempa emasnya harus dipukul-pukul terlebih dahulu mengikuti alur pipanya.

## DATA 6
Tuturan “Ini  uangnya.  Pisahkan  dengan  uangmu.  Ini  uang  modal.  Jangan  hilang.
Jangan sembarangan bicara  dengan  orang tak  dikenal. Jangan tertidur  di jalan.”
Konteks Bapak menyerahkan beberapa uang untuk ongkos dan uang untuk modal berdagang kepada Asrul.
Kode TTL/P/H125/71
Tuturan dengan kode TTL/P/H125/71 termasuk tindak tutur langsung yang diujarkan menggunakan  modus  kalimat  perintah.  Tuturan  tersebut  diujarkan  oleh  Bapak  dengan
tujuan untuk memerintah Asrul agar memisahkan uang yang diberikan sehingga tidak salah digunakan  dan  mengingatkan  untuk  berhati-hati  selama  perjalanan  menuju  kampung halaman.  Perintah  itu  dinyatakan  dengan  tuturan  “ Pisahkan  dengan  uangmu.  Ini  uang modal.  Jangan  hilang.  Jangan  sembarangan  bicara  dengan  orang  tak  dikenal.  Jangan tertidur di jalan” . Kalimat perintah dalam tuturan tersebut diujarkan oleh penutur (Bapak) sebagai bentuk kewaspadaan akan barang berharga yang dibawa.
Tindak Tutur Tidak Langsung pada Dialog Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu Karya J.S. Khairen Tindak tutur tidak langsung dapat diartikan sebagai suatu tuturan yang berisi perintah, tetapi diujarkan secara halus atau secara tidak langsung. Tuturan ini tergolong lebih sopan karena penutur menyampaikan inti perintahnya melalui kalimat berita ataupun kalimat tanya sehingga  lawan  tuturnya  tidak  mudah  tersinggung  bahkan  tidak  menyadari  bahwa sebenarnya ia sedang diperintah. Oleh karena itu, lawan tutur harus lebih jeli dan memahami konteks yang diujarkan oleh penutur dengan tindak tutur tidak langsung. Adapun analisis tindak tutur tidak langsung berdsarkan modus kalimatnya pada dialog novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen dapat dilihat pada data berikut.
a. Kalimat Berita
Kalimat  berita  dalam  tindak  tutur  tidak  langsung  tidak  hanya  berguna  untuk menyampaikan informasi atau berita saja, tetapi juga bertujuan untuk memerintah secara tersirat. Kalimat ini diujarkan oleh penutur berupa pernyataan sekaligus perintah kepada lawan tuturnya. Pada tindak tutur tidak langsung, kalimat berita ditandai dengan adanya tuturan yang mengandung maksud tertentu di dalam tuturannya. Berikut ini analisis terkait kalimat berita dalam tindak tutur tdak langsung.

## DATA 7
Tuturan “Sudah,  aku  saja  yang  temani  Umi  di  sini.  Lagi  pula  pasar  di  sini  tak  jauh bedalah dengan pasar di Bengkulu. Bapak katanya juga mau agak lama di sini, sambil cari- cari kayu manis lagi. Mau diekspor partai besar.”
Konteks  Irsal  meyakinkan  Asrul  untuk  menemani  Umi  di  kampung  setelah  terjadi bencana.

## Kode
TTTL/B/H113/23
Tuturan dengan kode TTTL/B/H113/23 merupakan tuturan yang diujarkan oleh Irsal kepada saudaranya kandungnya Asrul menggunakan tindak tutur tidak langsung dengan modus  kalimat  berita.  Kalimat  tersebut  selain  berfungsi  untuk  memberitahukan  dan meyakinkan  Asrul  tentang  kesanggupannya  menemani  Umi  di  kampung  setelah  terjadi
bencana, penutur (Irsal) juga bermaksud untuk menyuruh lawan tuturnya (Asrul) kembali ke tanah rantau melanjutkan perkuliahan. Artinya, penutur menginginkan lawan tuturnya lanjut kuliah agar ia bisa menumpang mimpi untuk memberangkatkan Umi mereka menunaikan ibadah  haji.  Dengan  begitu,  kalimat  dalam  tuturan  tersebut  tidak  hanya  sebagai pemberitahuan saja, tetapi juga perintah untuk dilakukan secara tidak langsung.

## DATA 8
Tuturan “Adik -adik yang lain aman di sini bersamaku. Selama uang sekolahnya ada yang kirim, tak masalah.” Konteks Uni  Rila  memberitahukan  kesediaannya  merawat  adik-adiknya  di kampung. Kode TTTL/B/H152/34
Tuturan  dengan  kode  TTTL/B/H152/34  termasuk  tindak  tutur  tidak  langsung  yang diujarkan  oleh  Uni  Rila  menggunakan  modus  kalimat  berita.  Kalimat  tersebut  selain berfungsi untuk mengungkapkan  kesediaannya menjaga adik-adiknya selama Umak ikut tinggal di Kota Padang bersama Zenna, penutur (Uni Rila) juga bermaksud untuk menyuruh lawan  tuturnya  (Zenna)  mengirimkan  uang  secara  rutin  untuk  keperluan  sekolah  adik- adiknya.  Artinya,  penutur  sanggup  merawat  adik-adiknya  di  kampung  asalkan  lawan tuturnya juga membantu dalam wujud materi berupa uang.

## b. Kalimat Tanya
Kalimat  tanya  dalam  tindak  tutur  tidak  langsung  tidak  hanya  berguna  untuk menanyakan  suatu  keadaan  atau  hal  tertentu,  tetapi  juga  bertujuan  untuk  memerintah secara  tersirat.  Kalimat  ini  diujarkan  oleh  penutur  berupa  pertanyaan  sekaligus  perintah kepada lawan tuturnya. Pada tindak tutur tidak langsung, kalimat tanya ditandai dengan adanya tuturan yang mengndung maksud tertentu di dalam tuturannya disertai tanda tanya di  akhir  kalimatnya.  Berikut  ini  analisis  terkait  kalimat  tanya  dalam  tindak  tutur  tidak langsung.
DATA 9 Tuturan “Datang tampak muka, pulang tidak tampak punggung. Kalau mau batal, kenapa tidak mereka sendiri yang menyampaikan?” Konteks Mak  Syafri  kesal  dengan  keluarga  Pinto  yang  tiba-tiba  membatalkan pernikahan anaknya dengan Zenna. Kode TTTL/T/H53/17
Tuturan  dengan  kode  TTTL/T/H53/17  merupakan  tuturan  yang  diujarkan  oleh  Mak Syafri  menggunakan  tindak  tutur  tidak  langsung  dengan  modus  kalimat  tanya.  Kalimat tersebut bukan sekadar untuk bertanya, tetapi maksud yang tersirat di balik tuturan “Kalau mau batal, kenapa tidak mereka sendiri yang menyampaikan?” adalah agar pihak keluarga Pinto datang sendiri untuk menyampaikan kabar tentang pembatalan rencana pernikahan Zenna dengan Pinto. Jika memang tidak jadi berminat, seharusnya dibicarakan dengan baik- baik.  Bukan  mengambil  keputusan  secara  sepihak  bahkan  mengirimkan  surat  melalui perantara  orang  lain.  Dengan  begitu,  tujuan  penutur  (Mak  Syafri)  bertanya  tersebut sebenarnya bermaksud untuk memerintah.

## DATA 10
Tuturan “Kalau memang hebat dan layak, kenapa tak bisa lulus juga? Aneh sekali.” Konteks Asrul menanyakan keheranannya  terhadap kebijakan pemerintah dalam hal pendaftaran PNS yang tidak sesuai aturan.
Kode
TTTL/T/H136/29
Tuturan  dengan  kode  TTTL/T/H136/29  termasuk  tindak  tutur  tidak  langsung  yang diujarkan oleh Asrul menggunakan modus kalimat tanya. Kalimat tersebut bukan semata- mata  untuk  bertanya “Kalau  memang  hebat  dan  layak,  kenapa  tak  bisa  lulus  juga?” . Pertanyaan tersebut diujarkan oleh penutur (Asrul) kepada lawan tuturnya (Zenna) karena berdasarkan yang ia ketahui, para Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang lolos ialah mereka yang telah  melalui  prosedur  seperti  pendaftaran,  mengikuti  tes  dan  wawancara  hingga dinyatakan  la yak.  Jika  sekarang  mendaftar  PNS  harus  memakai  ‘orang  dalam’  atau perantara,  maka  kemampuan  individunya  masih  dipertanyakan.  Dengan  adanya  latar belakang kontteks dan situasi tersebut, dapat diketahui bahwa maksud dari tuturan Asrul bukan  sekadar  bertanya,  tetapi  juga  bermaksud  agar  pemerintah  lebih  teliti  dalam mengelola seleksi calon PNS sehingga akan menghasilkan pegawai-pegawai yang hebat sekaligus layak.

## Pembahasan
Tindak Tutur Langsung pada Dialog Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu Karya J.S. Khairen Pengkajian tindak tutur langsung pada dialog novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen  dilakukan  pada tuturan yang diujarkan  para tokohnya. Penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa tindak tutur langsung pada novel tersebut ditemukan 98 data  dengan  tiga  modus  kalimat  yang  berbeda,  yaitu  kalimat  berita,  kalimat  tanya,  dan kalimat  perintah.  Setiap  modus  kalimat  dalam  tindak  tutur  tersebut  memiliki  tujuannya
tersendiri. Hal ini selaras dengan pendapat Sulistyo (2013) bahwa suatu tuturan akan mudah dimengerti  tujuannya  jika  sesuai  dengan  konteks  yang  saat  itu  terjadi.  Namun  pada penelitian  ini,  modus  kalimat  yang  paling  dominan  ialah  tindak  tutur  langsung  dengan modus kalimat berita.
Modus kalimat berita pada tindak tutur langsung sering ditemukan pada dialog novel Dompet  Ayah  Sepatu  Ibu  karya  J.S.  Khairen  karena  secara  keseluruhan  tuturan  yang diujarkan  para  tokohnya  kepada  tokoh  lain  untuk  memberikan  suatu  informasi  secara langsung. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Amini, dkk. (2023) bahwa tindak tutur langsung lebih mudah dimengerti karena diujarkan secara terus terang sesuai maksud  dalam  tuturannya.  Dalam  hal  ini,  penggunaan  modus  kalimat  berita  sering digunakan untuk menyampaikan sesuatu dengan menyatakannya secara langsung tanpa ada maksud terselubung lainnya.
Selain modus kalimat berita, tindak tutur langsung yang ditemukan pada dialog novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen yaitu kalimat tanya dan kalimat perintah. Secara umum, kalimat tanya digunakan untuk menanyakan sesuatu hingga mendapatkan suatu jawaban yang diharapkan, sedangkan kalimat perintah digunakan untuk meminta orang lain untuk melakukan sesuatu sesuai perintah yang diujarkan. Pernyataan ini diperkuat dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Wicaksono  dan  Arifianti  (2022)  bahwa  kalimat  tanya berfungsi  untuk  mendapatkan  informasi  atau  sesuatu  penjelasan  tertentu  dan  kalimat perintah berfungsi untuk menyuruh atau memerintahkan sesuatu kepada orang lain. Hal ini menunjukkan bahwa setiap modus kalimat dalam tindak tutur langsung diujarkan sesuai maksud dan tujuannya dengan jelas.
Tindak Tutur Langsung pada Dialog Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu Karya J.S. Khairen Tuturan yang mengandung tindak tutur tidak langsung pada dialog novel Dompet Ayah Sepatu Ibu  karya  J.S. Khairen ini ditemukan  sejumlah 45  data dengan dua modus kalimat yang berbeda, yaitu kalimat berita dan kalimat tanya. Berbeda dengan tindak tutur langsung yang memiliki tiga modus kalimat, tindak tutur tidak langsung hanya memiliki dua modus  saja  karena  segala  perintah  diujarkan  secara  tersirat  melalui  kalimat  berita  dan kalimat  tanya.  Hal  ini  selaras  dengan  pendapat  dari  Wijana  dan  Rohmadi  (2018)  bahwa modus kalimat berita dan kalimat tanya dapat digunakan seseorang untuk memerintahkan sesuatu kepada  orang lain dengan cara yang  lebih halus secara tidak  langsung. Namun pada penelitian ini, modus kalimat yang paling dominan ialah tindak tutur tidak langsung dengan modus kalimat berita.
Pada dialog novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen data terkait tindak tutur tidak langsung yang sering ditemukan ialah modus kalimat berita. Hal tersebut dikarenakan para  tokohnya  mengujarkan  tuturannya  tidak  hanya  bertujuan  untuk  memberikan  suatu informasi saja, tetapi juga menyiratkan suatu perintah. Nadar (2009) juga mengungkapkan bahwa maksud tuturan yang diujarkan penutur dengan tndak tutur tidak langsung sangat beragam sehingga lawan tutur harus memahami konteks yang terjadi saat tuturan tersebut berlangsung.  Dalam  hal  ini,  penggunaan  modus  kalimat  berita  kerap  digunakan  untuk menyampaikan  informasi  sekaligus  memerintahkan  suatu  hal  tertentu  secara  tidak langsung.
Selain modus kalimat berita, tindak tutur tidak langsung yang ditemukan pada dialog novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen yaitu kalimat tanya. Penggunaan kalimat tanya lazimnya digunakan seseorang untuk bertanya kepada orang lain tentang suatu hal yang  ingin  diketahui  agar  dapat  menjawab  rasa  penasarannya.  Wicaksono  dan  Arifianti (2022)  dalam  penelitiannya  juga  menyatakan  bahwa  tindak  tutur  tidak  langsung  pada dasarnya  melibatkan  kalimat  tanya  dan  kalimat  berita  dalam  tuturannya  untuk memerintahkan sesuatu kepada orang lain. Hal ini menunjukkan bahwa tindak tutur tidak langsung diujarkan penutur melalui tuturan yang mengandung maksud tersirat yang tidak sesuai dengan tuturannya.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  terkait  bentuk  tindak  tutur  pada dialog novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen, dapat disimpulkan bahwa total keselurahan data tindak tutur langsung dan tindak tutur tidak langsung yang ditemukan sejumlah 143 data. Tindak tutur langsung dengan data sejumlah 98 atau 69% yang terbagi menjadi  tiga  modus,  yaitu  modus  kalimat  berita,  kalimat  tanya,  dan  kalimat  perintah. Sementara pada tindak tutur tidak  langsung  dengan  data sejumlah 45 atau  31% yang terbagi  menjadi  dua  modus,  yaitu  modus  kalimat  berita  dan  kalimat  tanya.  Implikasi praktis dalam penelitian ini yaitu menambah khazanah keilmuan dan pengetahuan yang berhubugan  dengan  penelitian  bahasa  sehingga  peneliti  lain  dapat  terinspirasi  untuk melakukan penelitian yang. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai referensi dalam analisis kajian  bahasa.  Melalui  tindak  tutur  langsung  dan  tindak  tutur  tidak  langsung  yang digunakan, sebuah novel dapat mempengaruhi pembaca dan menyampaikan tuturannya dengan  baik.  Selain  itu,  data  hasil  penelitian  tentang  tindak  tutur  tidak  langsung ditemukan lebih sedikit daripada data tindak tutur langsungnya. Oleh karena itu, peneliti lain bisa lebih mengeksplorasi dan menggunakan objek atau sumber data lain seperti film,
cerpen,  naskah  drama,  atau  yang  lainnya  agar  dapat  menghasilkan  penelitian  yang beragam.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Syakir Media Press.
Agustina,  R.  (2021).  Tindak  Tutur  Langsung  dan  Tindak  Tutur  Tidak  Langsung  antara Perawat dan Pasien di Puskesmas Semerap Kabupaten Kerinci. JCI (Jurnal Cakrawala Ilmiah), 1(4), 499 – 510. https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i4.834
Amini, A., Anwar, S., & Asriyani, W. (2023). Tindak Tutur Langsung dan Tidak Langsung dalam Jual Beli di Pasar Kedungsukun dan Implikasinya terhadap Pembelajaran di SMA. Journal on Education, 5(2), 3970 – 3976.
Hidayah, N. (2015). Penanaman Nilai-nilai Karakter dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 2(2), 190 – 204. https://doi.org/10.24042/terampil.v2i2.1291
Kurniawan,  S.,  &  Raharjo,  H.  P.  (2018). Analisis  Kebahasaan  (Panduan  Praktik  Analisis Tindak Tutur untuk Pembelajaran Pengayaan). CV Sindunata.
Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa Sebagai Alat Komunikasi
Dalam Kehidupan Manusia.
Kampret Journal,
1(2), 1 – 10. https://doi.org/10.35335/kampret.v1i1.8
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. SAGE Publications.
Nadar, F. X. (2009). Pragmatik dan Penelitian Pragmatik. Graha Ilmu.
Nugrahani, F. (2014). Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Bahasa. Cakra Books.
Sari,  N.  (2017).  Kekerasan  Perempuan  dalam  novel  Bak  Rambut  Dibelah  Tujuh  Karya Muhammad  Makhdlori. Literasi:  Jurnal  Bahasa  dan  Sastra  Indonesia  serta Pembelajarannya, 1(2), 41 – 48. https://doi.org/10.25157/literasi.v1i2.792
Sulistyo, E. T. (2013). Pragmatik: Suatu Kajian Awal. UNS Press.
Wibowo, W. (2015). Konsep Tindak Tutur Komunikasi. Bumi Aksara.
Wicaksono, H. A., & Arifianti, I. (2022). Tindak Tutur Langsung dan Tak Langsung pada Interaksi  Penjual  dan  Pembeli  di  Jual-Beli  Online  Pigura  Warga  Batang. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(7), 9462 – 9470.
Wijana, I. D. P. (1996). Dasar-dasar pragmatik. Andi Offset.
Wijana, I. D. P., & Rohmadi, M. (2018). Analisis Wacana Pragmatik: Kajian Teori dan Analisis.
Yuma Pustaka.