VOLUME 9 NOMOR 2, EDISI MEI 2024 p-ISSN: 2460-8173, e-ISSN: 2528-3219 Jurnal terakreditasi nasional, SK No. 14/E/KPT/2019 Website: https://journal.unhas.ac.id/index.php/jdp/index

## PENYULUHAN KONSEP KETEKNIKAN GEOLOGI DI AKADEMI DAKWAH INDONESIA, PROVINSI ACEH, UNTUK MENUNJANG PELAKSANAAN DAKWAH ISLAMIYAH
Muhammad Ridha Adhari* dan Fahri Adrian
*e-mail: mr.adhari@usk.ac.id.
Program Studi Teknik Geologi, Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh, Indonesia.
Diserahkan tanggal 29 April 2024, disetujui tanggal 12 Mei 2024

## ABSTRAK
Ilmu  geologi  mempunyai  peranan  penting  dalam  berbagai  lingkup  kehidupan  masyarakat termasuk  dalam  hal  eksplorasi  dan  eksploitasi  sumberdaya  alam  (minyak  dan  gas  bumi, mineral,  batubara),  dan  juga  dalam  hal  mitigasi  bencana  alam  kebumian  (gempa  bumi, tsunami, gunung meletus). Disamping itu, pengetahuan geologi juga berguna untuk keperluan kegiatan dakwah islamiyah. Berbagai macam fenomena geologi tertulis di dalam  Al- Qur’an, namun  banyak  sekali  para  pendakwah  (da’i)  yang  masih  belum  mampu  menjelaskan  hal tersebut secara keilmuan ilmiah. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka dirasa perlu untuk  diadakan  kegiatan  pengabdian  ini.  Materi  keilmuan  geologi  yang  diajarkan  dalam kegiatan  ini  dikombinasikan  dengan  pemahaman  keilmuan  islamiyah  untuk  menjelaskan fenomena  alam  yang  tercantum  dalam  Al- Qur’an.  Kegiatan  pengabdian  ini  memberikan manfaat yang cukup besar terutama untuk para peserta yang telah ikut berpartisipasi. Diantara dampak langsung yang dirasakan oleh para peserta yaitu adanya peningkatan wawasan, dan pengetahuan  dasar  geologi  serta  adanya  peningkatan  kompetensi  para  peserta  dalam mengaitkan  pemahaman  keagamaan  dengan  keilmuan  geologi  dalam  rangka  pelaksanaan dakwah  islamiyah.  Dengan  adanya  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini,  diharapkan peningkatan kompetensi para peserta bisa digunakan semaksimal mungkin dalam melakukan kegiatan dakwah islamiyah.
Kata kunci: Fenomena Geologi, Al- Qur’an, Keilmuan Geologi.

## ABSTRACT
Geology plays an important role in various spheres of human life, including in the exploration and exploitation of natural resources (oil and gas, minerals, coal), and also in the mitigation of natural disasters (earthquakes, tsunamis, mountain eruptions). Besides, geological knowledge is also useful for the purposes of Islamic activities. Geological phenomena are written in the Al- Qur’an, but many preachers are still unable to explain these scientifically. In order to solve this problem, it is considered necessary to hold training in the application of geological science to support the activities of Islamic teaching. The geological materials taught in this activity was combined with the understanding of Islamic science to explain some of the natural phenomena listed in the Al- Qur’an. This activity has been very beneficial, and among the direct impact felt
Muhammad  Ridha  Adhari  dan  Fahri  Adrian:  Penyuluhan  Konsep  Keteknikan  Geologi  di  Akademi Dakwah Indonesia, Provinsi Aceh, untuk Menunjang Pelaksanaan Dakwah Islamiyah.
by the participants is the improvement of insight, and basic knowledge of geology as well as the  increased  competence  of  the  participants  in  linking  the  understanding  of  religion  with geological science in the implementation of Islamic teaching. With this activity, it is expected that the increased competence of the participants can be used as much as possible in carrying out Islamic activities.
Keywords: Geological Phenomena, Al- Qur’an, Geological Science.

## PENDAHULUAN
Pengabdian  masyarakat  ini  dilaksana- kan  di  Akademi  Dakwah  Indonesia  (ADI) Provinsi  Aceh.  ADI  merupakan  sekolah/ kampus  tingkatan  diploma  (D3)  yang  fokus pada  pengkaderan  para  calon  da’i  untuk nantinya  menyampaikan  ceramah  agama Islam  kepada  masyarakat.  Kurikulum  yang diterapkan  di  ADI  mutlak  hanya  berkaitan dengan  pengetahuan  dasar  agama  Islam, dan  tidak  ada  mata  kuliah  tentang  geologi. Hal ini menyebabkan pemahaman keilmuan geologi  para  mahasiswa  masih  sangat  mi- nim. Tim pengabdi menyadari akan penting- nya  pembekalan  pengetahuan  geologi kepada para kader penceramah di ADI agar nantinya  para  peserta  (mahasiswa  ADI) mampu  menyusun  dan  menyampaikan ceramah yang lebih berkualitas.
Kegiatan  Pelatihan  ilmu  geologi  untuk mendukung  kegiatan  dakwah  islamiyah  di Akademi  Dakwah  Indonesia  (ADI),  Keca- matan  Krueng  Barona  Jaya,  Aceh  Besar sangat  penting  untuk  dilakukan.  Hal  ini dikarenakan para mahasiswa dan mahasiswi ADI  merupakan  para  kader  penceramah/ pendakwah  yang  nantinya  akan  terjun langsung  kedalam  masyarakat,  sehingga
sangat  penting  memiliki  pengetahuan  dan pemahaman  keilmuan  geologi  yang  mema- dai. Dengan adanya pemahaman yang baik tentang  ilmu  geologi,  penyampaian  materi ceramah yang menyangkut bumi dan segala proses  yang  terjadi  di  planet  bumi,  bisa disampaikan  dengan  lebih  baik  dan  materi ceramah akan lebih berkualitas.
Al- Qur’an      merupakan  kitab  suci  umat islam,  dan  berisi  berbagai  macam  penge- tahuan  termasuk  pengetahuan  berkaitan dengan  planet  bumi.  Beberapa  ayat  Al- Qur’an  menyebutkan  tentang  aneka  feno- mena  kebumian/geologi  seperti  pembentu- kan  lapisan  bumi  (Q.S.  At-Thalaq  ayat  12), Pergerakan rotasi dan revolusi bumi (Q.S. Al- Anbiya  ayat  33,  Q.S.  Yasin  ayat  40),  pem- bentukan dan pergerakan pegunungan (Q.S. Al-Fusilat  ayat  10,  Q.S.  An-Namlu  ayat  88, Q.S. An-Nahl ayat 15). Disamping itu, dalam Al- Qur’an  juga  disebutkan  berbagai  feno- mena  yang  dalam  ilmu  geologi  dikenal dengan  likuifaksi  (Q.S.  Al-Qasas  ayat  81), pembentukan  dan  keberadaan  sumberdaya alam mineral (Q.S. Al-Hadid ayat 25, Q.S. Ali Imran ayat 14), dan siklus air bawah Permu- kaan (Q.S.An-Naziat ayat 31) (Alhuda, 2016; Baidan, 2017).
Jurnal Dinamika Pengabdian Vol. 9 No. 2 Mei 2024
e-ISSN: 2528-3219
Semua  hal yang telah  disebutkan  pada paragraf  diatas,  bisa  dikaitkan  dengan  ilmu geologi. Kita mengenal adanya lempeng tek- tonik  dan  pergerakan  yang  berupa  konver- gen,  divergen,  dan  transform  bisa  menye- babkan  terjadinya  pergerakan  gunung, gempa bumi, likuifaksi, keberadaan sumber- daya  alam  mineral,  maupun  pergerakan siklus  air  bawah  permukaan  (Morris,  2000; Marshak,  2019).  Lebih  lanjut,  adanya  tujuh lapisan bagian interior planet bumi juga bisa kita  ketahui  dengan  sangat  baik  melalui penjalaran gelombang gempa yang merambat  melalui  batuan  penyusun  bumi dan terekam di alat seismograf (Plummer et al,  2018;  Tarbuck  et  al,  2019;  Knoll,  2021). Dari penjelasan ini, jelas bisa kita simpulkan bahwa dalam memahami beberapa ayat Al- Qur’an,  kita  sangat  membutuhkan  pengeta- huan dasar ilmu geologi.
Kegiatan  pengabdian  ini  kami  lakukan dengan tujuan yaitu:
1)  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan pemahaman mahasiswa/mahasiswi ADI terkait  ilmu  geologi,  dan  kaitannya  de- ngan beberapa ayat suci Al- Qur’an; dan 2)  untuk meningkatkan kemampuan maha- siswa/mahasiswi  ADI  dalam  menyusun materi  ceramah  agama  yang  lebih  ber- kualitas,  ditunjang  dengan  pemahaman ilmu geologi yang memadai.

## METODE PELAKSANAAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyara- kat  ini  dilaksanakan  dalam  tiga  tahapan,
dengan  menggunakan  metode  deskriptif kualitatif,  yang  pengumpulan  datanya  ter- masuk  dengan  observasi,  wawancara,  sur- vei,  kuesioner  (Gunawan,  2013;  Indrawati, 2018; Mulyadi  et  al.,  2018).  Tahap  pertama berupa  upaya  menjalin  silaturrahmi  dan komunikasi  dengan  pihak  pengelola  Aka- demi Dakwah Indonesia, Provinsi Aceh, ter- masuk juga pengecekan lokasi dan penguru- san perizinan. Tahapan kedua berupa pelak- sanaan  penyuluhan,  penyampaian  materi dan  tanya  jawab,  serta  praktik  langsung penyampaian  ceramah  agama  islam  oleh para  peserta.  Tahapan  terakhir  berupa evaluasi  program  kegiatan  pengabdian, penilaian  dan  evaluasi  para  peserta,  serta pembuatan laporan akhir hasil kegiatan.
Pengabdian  ini  dipilih  untuk  dilaksana- kan  di  Akademi  Dakwah  Indonesia  (ADI), Provinsi  Aceh  dikarenakan  kampus  ini  ter- golong kedalam institusi yang berfokus pada pendidikan dan pengkaderan para pencera- mah  agama  Islam.  Peserta  yang  mengikuti penyuluhan  ini  merupakan  gabungan  dari mahasiswa tahun pertama dan kedua di ADI (Angkatan  2021  dan  2022).  Dikarenakan keterbatasan  fasilitas,  maka  pengabdian  ini hanya  difokuskan  untuk  peserta  pria  se- jumlah  20  orang,  dan  peserta  Wanita sejumlah  25  orang.  Evaluasi  hasil  pengab- dian ini menggunakan metode kualitatif yaitu dengan  survei,  diskusi,  questionaire  dan wawancara langsung dengan para peserta.
Muhammad  Ridha  Adhari  dan  Fahri  Adrian:  Penyuluhan  Konsep  Keteknikan  Geologi  di  Akademi Dakwah Indonesia, Provinsi Aceh, untuk Menunjang Pelaksanaan Dakwah Islamiyah.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  survei  awal  tentang  pengetahuan dasar  ilmu  geologi  para  peserta  menunjuk- kan hasil yang bervariasi seperti tercantum di Tabel  1.  Hal  ini  mengindikasikan  bahwa pengetahuan dasar, pengalaman, dan hara- pan para peserta terhadap kegiatan pengab- dian ini tidak sama rata, ada perbedaan yang cukup signifikan. Survei awal ini merupakan masukan  yang  sangat  berarti  bagi  kami dalam  melaksanakan  kegiatan  pengabdian ini agar tercapai tujuan seperti yang diharap- kan.
Dalam  kegiatan  penyuluhan,  antusias- me dan minat para peserta sangat baik dan kegiatan interaksi dua arah antara pemateri dengan  peserta  berjalan  dengan  sangat memuaskan. Suasana penyuluhan ini diper- lihatkan  oleh  Gambar  1.  Kegiatan  ini  men- dapatkan  respon  yang  sangat  baik  dari
peserta, ditandai dengan begitu antusiasnya mereka  dalam  berdiskusi  dan  melakukan tanya  jawab.  Beberapa  pertanyaan  yang ditanyakan yaitu:
1.  Berapa  lapis  bumi  menurut  ilmu geologi?
2.  Bagaimana  penjelasan  tenggelamnya Qarun menurut ilmu geologi?
3.  Berapa umur planet bumi?
4.  Apakah  menurut  ilmu  geologi  planet bumi itu datar?
5.  Bagaimana cara ahli geologi mengetahui komposisi lapisan bumi?
6.  Kenapa  Dinosaurus  dan  sejenisnya bisa sampai punah?
7.  Kenapa  bisa  terjadi  gempa  bumi  dan Tsunami?
8.  Bagaimana proses pembentukan minyak  bumi,  gas  bumi,  emas,  perak, dll?
Tabel 1. Hasil Survei Awal yang Dilakukan Sebelum Pelaksanaan Penyuluhan.
Pertanyaan Iya (%) Tidak (%) Ragu (%) Apakah pernah mendengar Program Studi Teknik Geologi? 77.8 17.8 4.4 Apakah pernah ada diajarkan materi Geologi di ADI? 0.0 100.0 0.0 Apakah pernah mendengar ceramah agama islam yang menyinggung ilmu geologi? 22.2 66.7 11.1 Apakah pernah menyampaikan ceramah agama dengan memasukkan referensi ilmu geologi? 0.0 100.0 0.0 Apakah berminat ingin mengetahui dan memahami ilmu geologi? 93.3 0.0 6.7
e-ISSN: 2528-3219
Gambar 1. Suasana Kegiatan Pengabdian. (A). Pemateri sedang melakukan kegiatan pengenalan dan tujuan pengabdian ini. (B). Para peserta terlihat sangat antusias menyimak materi yang disampaikan. (C). Peserta tidak hanya dari kalangan laki-laki, tetapi juga dari kalangan Perempuan.
A B C
Muhammad  Ridha  Adhari  dan  Fahri  Adrian:  Penyuluhan  Konsep  Keteknikan  Geologi  di  Akademi Dakwah Indonesia, Provinsi Aceh, untuk Menunjang Pelaksanaan Dakwah Islamiyah.
Banyaknya pertanyaan yang ditanyakan oleh  peserta  menunjukkan  bahwa  penge- tahuan  mereka  tentang  dasar  ilmu  geologi masih  sangat  minim,  tetapi  mereka  sangat tertarik  ingin  tahu  lebih  banyak.  Butuh kesabaran  dari  pemateri  untuk  menjawab dan  menjelaskan  setiap  pertanyaan  yang muncul.  Proses  pergerakan  lempeng  tekto- nik,  siklus  hidrologi,  pembentukan  dan  per- gerakan pegunungan, pembentukan mineral, minyak dan gas bumi, dan proses terjadinya gempabumi,  tsunami,  serta  likuifaksi  me- rupakan  hal  yang  baru  bagi  peserta.  Para peserta  membutuhkan  waktu  untuk  men- cerna  pengetahuan  baru  ini  dan  kemudian menggabungkan dengan pengetahuan aga- ma  islam  yang  sudah  mereka  pahami  de- ngan cukup baik.
Kemampuan peserta dalam mengaitkan ilmu  geologi  dengan  beberapa  ayat  Al- Qur’an yang relevan sudah cukup baik, tentu saja  butuh  proses  dan  pengalaman  agar menjadi  lebih  baik  lagi.  Beberapa  ayat  Al- Qur’an yang berkaitan seperti Q.S. At-Thalaq ayat 12, Q.S. Al-Anbiya ayat 33, Q.S. Yasin ayat  40,  Q.S.  Al-Fusilat  ayat  10,  Q.S.  An- Namlu  ayat  88, Q.S.  An-Nahl  ayat  15, Q.S.
Al-Qasas  ayat  81,  Q.S.  Al-Hadid  ayat  25, Q.S.  Ali  Imran  ayat  14,  dan  Q.S.  An-Naziat ayat  31  (Alhuda,  2016;  Baidan,  2017)  juga termasuk  materi  yang  dibahas  dalam kegiatan pengabdian di ADI ini.
Setelah kegiatan pengabdian ini selesai, para  peserta  dimintakan  untuk  mengisi kuesioner  yang  berisi  beberapa  pertanyaan penting sebagai bagian evaluasi kegiatan ini. Kegiatan  evaluasi  dilakukan  untuk  menilai capaian  kegiatan  Pelatihan  ilmu  geologi untuk  mendukung  kegiatan  dakwah  Islami- yah di Akademi Dakwah Indonesia, Kecama- tan Krueng Barona Jaya, Aceh Besar.  Hasil survei  yang  kami  lakukan  menunjukkan kepuasan yang tinggi dari para peserta dan mereka  sangat  merekomenda-sikan  ke- giatan  ini  untuk  dilakukan  Kembali.  Hasil survei akhir ini ditunjukkan oleh Tabel 2. Di- samping itu, kami juga melakukan quiz yang berupa  beberapa  pertanyaan  singkat  untuk menguji  pengetahuan  yang  sudah  didapat- kan  oleh  para  peserta.  Hasil  evaluasi  dari quiz tersebut menunjukkan hasil yang sangat memuaskan  ditandai  dengan  >87%  peserta bisa  menjawab  berbagai  pertanyaan  yang kami ajukan dengan benar.
Jurnal Dinamika Pengabdian Vol. 9 No. 2 Mei 2024
e-ISSN: 2528-3219
Tabel 2. Hasil survei akhir yang dilakukan terhadap para peserta.
Exit survey Iya (%) Tidak (%) Ragu (%) Apakah kegiatan pengabdian ini bermanfaat? 100 0 0 Apakah akan merekomendasi kegiatan ini ke kawan-kawan? 100 0 0 Apakah  sudah  bisa  menyusun  materi  ceramah  dengan memasukkan ilmu geologi? 62.2 4.4 33.3 Apakah praktik latihan selama kegiatan bermanfaat? 88.9 0 11.1 Apakah materi yang disampaikan cukup jelas dipahami? 71.1 6.7 22.2 Apakah cara penyampaian materi mudah dipahami? 84.4 0 15.6 Apakah waktu pelaksanaan pengabdian ini cukup memadai? 51.1 37.8 11.1

## SIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang telah  berhasil  kami  lakukan  ini  sangat  perlu dan  sangat  bermanfaat  untuk  mendukung kegiatan  dakwah  Islamiyah.  Materi  yang kami  berikan  sangat  relevan,  dan  berkaitan erat  dengan  pemahaman  dasar  agama islam.  Para  peserta  dari  Akademi  Dakwah Indonesia,  Provinsi  Aceh  sangat  antusias mengikuti  kegiatan  ini.  Interaksi  dua  arah, tanya jawab, dan diskusi aktif terjalin dengan sangat  baik  selama  pelaksanaan  kegiatan ini.  Pemahaman  para  peserta  tentang  ilmu dasar  geologi  sudah  lebih  baik  setelah mereka  mengikuti  kegiatan  penyuluhan  ini. Peningkatan  kemampuan  peserta  dalam menggabungkan materi ajaran islam dengan materi ilmu geologi masih perlu ditingkatkan, karena  dengan  banyaknya  pengalaman
maka  kualitas  materi  ceramah  tentu  saja akan menjadi lebih baik. Kami menyarankan agar  kegiatan  pengabdian  seperti  ini  bisa dilaksanakan terus menerus, dengan melibatkan  lebih  banyak  peserta,  dan  di institusi  pengkaderan  penceramah  yang lebih bervariasi.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima  kasih  kami  ucapkan  kepada pimpinan Fakultas Teknik, dan Prodi Teknik Geologi  Universitas  Syiah  Kuala,  Banda Aceh  yang  sudah  memberikan  dukungan demi  terlaksananya  kegiatan  ini.  Kami  juga mengucapkan terima kasih kepada pengurus dan  para  ustadz  yang  mengelola  Akademi Dakwah  Indonesia  Provinsi  Aceh,  atas kesediaannya  menerima  kunjungan  kami, dan memfasilitasi terlaksananya pengabdian ini.  Tidak  lupa  juga  kami  ucapkan  terima
Muhammad  Ridha  Adhari  dan  Fahri  Adrian:  Penyuluhan  Konsep  Keteknikan  Geologi  di  Akademi Dakwah Indonesia, Provinsi Aceh, untuk Menunjang Pelaksanaan Dakwah Islamiyah.
kasih  kepada  para  mahasiswa  dan  maha- siswi ADI yang sudah ikut serta berpartisipasi menyukseskan kegiatan pengabdian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Alhuda. 2016. Al- Qur’an terjemah Al-Hakim. Jakarta: Gema Insani.
Baidan,  N.  2017.  Terjemahan  Al- Qur’an.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Gunawan, I.2013. Metode Penelitian
Kualitatif,  Teori  dan  Praktik.  Jakarta: Bumi Aksara.
Indrawati. 2018. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Refika Utama.
Knoll, A. H. 2021. A brief history of earth: four billion  years  in  eight  chapter.  USA: HarperLuxe.
Marshak, S. 2019. Essential of geology, sixth edition. USA: Norton and company.
Morris,  J.D.  2000.    The  geology  book (wonders  of  creation).    USA:  Master books.
Mulyadi,  S.,  Basuki,  A.M.H.,  Prabowo,  H. 2018. Metode Penelitian Kualitatif dan
Mixed  Method.  Jakarta:  Rajagrafindo Persada. Plummer,C.C., Carlson, D.H., and Hammersley,  L.  2018.      Physical geology,  Sixteenth  edition.    UK:  Mc Graw Hill.
Tarbuck,  E.,  Lutgens,  F.,  Tasa,  D.,  and
Linneman, S. 2019. Earth: an introduction  to  physical  geology,  13th edition. UK: Pearson.