Available at https://jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/jie Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 9(01), 2023, 766-772
Literasi Keuangan Syariah Generasi Z dan Minatnya pada Perbankan Syariah (Studi Kasus pada Siswa SMK di Jakarta)

## Dian Sugiarti
Fakultas Ekonomi, Universitas Terbuka Email korespondensi: dian.sugiarti@ecampus.ut.ac.id

## Abstract
Islamic financial literacy is one of the main factors in the development of Islamic banking. The low level of Islamic financial literacy, while Indonesia's Muslim population occupies the largest position in the world is a problem that needs attention. The potential for the development of the Islamic finance and banking industry can be carried out by increasing the Islamic financial literacy of the generation that dominates the population, Generation Z. This study looks at the effect of Islamic financial literacy on the interest in using Islamic banking in Generation Z. This study uses a quantitative approach with primary and secondary data. The research was conducted on students of class X, XI and XII Vocational High Schools in Jakarta. The samples taken in this study were 342 people. The data collection technique used the online questionnaire method for the respondents. The results of the study show that Islamic financial literacy has a positive and significant effect on Generation Z's interest  in using Islamic banking products.
Keywords : Literasi Keuangan Syariah; Generasi Z; Islamic Bank; Minat menabung
Saran sitasi : Sugiarti, D. (2023). Literasi Keuangan Syariah Generasi Z dan Minatnya pada Perbankan Syariah (Studi  Kasus  pada  Siswa  SMK  di  Jakarta). Jurnal  Ilmiah  Ekonomi  Islam,  9 (01),  766-772.  doi: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v9i1.7991
DOI: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v9i1.7991

## 1. PENDAHULUAN
Indonesia  menempati  peringkat  empat  sebagai negara  dengan  perkembangan  ekonomi  syariah terbaik  di  dunia  berdasarkan State  of  the  Global Islamic Economy Report 2020-2021. Potensi pengembangan  industri  keuangan  dan  perbankan syariah yang semakin baik ini didukung oleh populasi penduduk  Indonesia  yang  mayoritas  muslim. Indonesia masuk dalam peringkat 10 besar di semua sektor,  yaitu  sektor  keuangan  syariah,  pariwisata halal,  fashion,  farmasi  dan  kosmetik,  media  dan rekreasi,  serta  makanan  dan  minuman  halal. (Qurratu’ain, 2022). Pangsa pasar atau market share perbankan  syariah  Indonesia  per  Agustus  2022 mencapai 7,03 persen. Pangsa pasar ini masih sangat kecil  jika  dibandingkan  dengan  jumlah  penduduk Indonesia  yang  mayoritas  muslim,  Pangsa  pasar perbankan  syariah  di  Malaysia  yang  penduduknya bukan  mayoritas  muslim  sudah  mencapai  20 persen.(antaranews, 2022).
Usaha yang dapat dilakukan dalam memaksimalkan  perkembangan  perbankan  syariah, yaitu  dengan  dukugan  pemerintah melalui intervensi kebijakan  perbankan  dan  keuangan  syariah  dan memperkuat  permodalan  perbankan  syariah  yang masih  memiliki  modal  minim.  Selain  dukungan pemerintah,  perbaikan  kualitas  sumber  daya  insani juga  menjadi  hal  penting  dalam  perkembangan perbankan  syariah.  Untuk  mencetak  kualitas  sumber daya insani yang unggul, diperlukan dukungan dunia pendidikan untuk membuka lebih banyak lagi jurusan dan  program  studi  perbankan  atau  ekonomi  syariah. Usaha  selanjutnya  yang  dapat  dilakukan  adalah dengan  meningkatkan  pelayanan  prima  untuk memberikan  kemudahan  bagi  masyarakat  dalam menggunakan  produk  dan  jasa  perbankan  syariah. Selain itu, sosialisasi dan edukasi untuk meningkatkan literasi  keuangan  syariah  masyarakat.  Kurangnya minat  masyarakat  untuk  menggunakan  produk  dan jasa  perbankan  syariah  disebabkan  oleh  minimnya literasi dan inklusi keuangan syariah.
Tabel 1 Tingkat Literasi dan Keuangan Syariah Tahun 2019 2022 Literasi Keuangan Syariah 8,93% 9,14% Inklusi Keuangan Syariah 9,10% 12,12%
Data  pada  Tabel  1 menunjukkan tingkat literasi keuangan syariah penduduk Indonesia masih di bawah 10%, yaitu 8,93% di tahun 2019 dan 9,14% di tahun 2022.  Sedangkan  jumlah  penduduk  muslim  di Indonesia  mencapai  86,7%.  Artinya,  sekitar  77,56% penduduk  muslim  Indonesia  belum  memiliki pengetahuan  yang  baik  tentang  keuangan  syariah. Tingkat  literasi  keuangan  syariah  Indonesia  terlihat meningkat  dari  tahun  2019  ke  2022,  namun peningkatan yang terjadi hanya sebesar 0,21% dalam kurun  waktu  3  tahun.  Untuk  meningkatkan  literasi keuangan syariah, dibutuhkan sosialisasi dan edukasi secara  maksimal  dan  berkesinambungan  kepada masyarakat  yang  berpotensi  dan  mendominasi. (kompasiana.com, 2017).
Masyarakat di Indonesia dikelompokkan menjadi enam generasi oleh Badan Pusat Statistik (BPS), yaitu Pre-Boomer , generasi yang lahir sebelum tahun 1945; Baby Boomer lahir pada tahun 1946-1964; Generasi X merupakan generasi yang lahir pada tahun 1965-1980; Generasi Milenial  yang  lahir  pada tahun  1981-1996; Generasi  Z  lahir  pada  tahun  1997-2012  dan Post Generasi Z yang lahir pada tahun 2013 hingga saat ini. (Aziz, 2021)
Tabel 2 Data Penduduk Indonesia Tahun 2020 Berdasarkan Generasi Generasi Jumlah Persentase Pre Boomer 4,624,500 1.71 Boomer 32,492,975 12.03 Generasi X 56,557,299 20.93 Milenial 69,699,972 25.80 Generasi Z 71,509,082 26.46 Post Generasi Z 35,320,089 13.07 Total 270,203,917 100.00

## Sumber: BPS 2022
Tabel 2 menunjukkan Generasi Z, Milenial, dan Generasi  X  mendominasi  penduduk  Indonesia. Generasi  Z  menjadi  penduduk  terbanyak  dengan jumlah penduduk 71,50 juta jiwa atau sebesar 26,46% dari  total  penduduk.  Milenial  berjumlah  69,69  juta jiwa (25,80%), Generasi X 56,55 juta jiwa (20,93%),
Post Generasi  Z  35,32  juta  jiwa  (13,07%), Boomer 32,49 juta jiwa  (12,03%), dan Pre  Boomer 4,62  juta jiwa  (1,71%).  Generasi  Z,  Milenial,  dan  Generasi  X yang  mendominasi  penduduk  Indonesia  merupakan generasi yang saat ini masuk pada usia produktif. Usia produktif  (15-64  tahun)  yang  lebih  banyak dibandingkan  usia  nonproduktif  (0-14  tahun  dan  65 tahun  ke  atas)  adalah  bonus  demografi.  (Msiren  & Yuwono, 2022)
Bonus  demografi  memiliki  potensi  untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi, atau sebaliknya. Potensi  untuk  mempercepat  atau  meningkatkan pertumbuhan ekonomi dapat dilakukan jika penduduk usia  produktif  dilibatkan  dalam  pembangunan sektoral.  Fokus  utama  dalam  melibatkan  penduduk usia  produktif  ini  melalui  pembinaan  sumber  daya manusia,  jika  generasi  muda  dapat  dikembangkan seoptimal  mungkin  melalui  proses  pengetahuan  dan pendidikan yang berkualitas.
Untuk  meningkatkan  pertumbuhan  ekonomi, salah  satu  fokus  pemerintah  saat  ini  melalui pengembangan  industri  perbankan  dan  keuangan syariah.  Ekonomi  syariah  harus  mampu  menarik minat Generasi Z untuk menjadi nasabah di perbankan syariah  dan  berperan  aktif  untuk  merekomendasikan perbankan  syariah  kepada  masyarakat  sekitar. Generasi  Z  sebagai  aset  pembangunan  terbesar  di Indonesia  harus  mulai  memahami  pentingnya ekonomi syariah agar dapat membawa  kesejahteraan yang merata bagi seluruh masyarakat  karena ekonomi dan  perbankan  syariah  juga  menawarkan  solusi keadilan dalam ranah transaksi ekonomi. Oleh karena itu, penelitian ini penting dilakukan untuk mengetahui tingkat literasi Generasi Z dan pengaruhnya terhadap minat  menggunakan  perbankan  syariah.  Generasi yang  memiliki  pengetahuan  atau  literasi  keuangan syariah  yang  baik,  diharapkan  dapat  meningkatkan minat dan memengaruhi keputusan Generasi Z untuk menabung di bank syariah.

## 1.1. Literasi Keuangan Syariah
Literasi  keuangan  merupakan  pengetahuan, pemahaman,  kemampuan  atau  keterampilan,  serta keyakinan  individu  dalam  memenuhi  kebutuhan keuangan.  Hal  ini  yang  menjadi  dasar  preferensi individu  dalam  menggunakan  jasa  keuangan  untuk memenuhi kebutuhan. (Batubara et al., 2020). Literasi keuangan  dalam  Buku  Pedoman  Strategi  Nasional Literasi  Keuangan  Nasional  merupakan  serangkaian proses untuk meningkatkan kemampuan, pengetahuam,  keyakinan  yang  memengaruhi  sikap
dan  perilaku  yang  digunakan  untuk  mengambil keputusan  yang  berkualitas  agar  dapat  mengelola keuangan dengan baik. (Yusuf & Asytuti, n.d.).
Literasi  keuangan  syariah  menurut  Hambali (2018)  merupakan  wawasan  yang  dimiliki  individu mengenai  produk  dan  jasa  keuangan  syariah,  serta dapat membedakannya dengan sistem bank konvensional. Sedangkan Rahim (2018) mengemukakan  bahwa  literasi  keuangan  syariah didefinisikan  sebagai  kemampuan  individu  dalam menggunakan  pengetahuan  untuk  mengelola  sumber daya  finansial  yang  sesuai  dengan  syariat  Islam. (Nanda  et  al.,  2019).  Menurut  (Nasution,  2019), literasi  keuangan  syariah  mencerminkan  wawasan, pengetahuan  dan  kemampuan  individu  secara koginitif  untuk  membuat  keputusan,  mengenali  dan menerapkan  konsep  yang  relevan  dengan  keuangan dan finansial.
Berdasarkan pemaparan mengenai literasi keuangan  syariah  di  atas,  maka  dapat  disimpulkan bahwa  literasi  keuangan  syariah  adalah  wawasan, informasi  dan  pengetahuan  yang  dimiliki  seseorang mengenai ekonomi, keuangan dan perbankan syariah serta  dapat  membedakan  antara  sistem  keuangan syariah  dengan  sistem  keuangan  konvensional  dan mampu mengambil keputusan terbaik untuk mengelola  keuangan  berdasarkan  literasi  yang dimilikinya.
Literasi  keuangan  syariah  menjadi  suatu kewajiban  bagi  setiap  muslim.  Sebagai  seorang muslim, individu harus mempelajari ilmu dan mencari pengetahuan  terkait  ilmu  ekonomi,  keuangan  dan perbankan syariah untuk mencapai kesejahteraan atau falah di dunia dan akhirat. Jika setiap individu muslim memiliki  wawasan  dan  pengetahuan  yang  baik mengenai  ekonomi  dan  keuangan  syariah,  maka perkembangan  ekonomi  syariah  di  Indonesia  dapat meningkat  sesuai  harapan  dan  berdampak  pada kemajuan pertumbuhan ekonomi.

## 1.2. Minat Menabung
Minat adalah suatu ketertarikan dan kecenderungan  memilih  sesuatu  yang  diinginkan. Salah satu contohnya, ketertarikan dan kecenderungan menabung  atau  minat  menabung.  Minat  menabung berbeda-beda  sesuai  ketertarikan  individu.  Jika seorang  individu  cenderung  religius,  maka  ia  akan memilih  bank  syariah  daripada  bank  konvensional karena  berdasarkan  konsep  agama,  riba  dalam  bank konvensional tidak diperbolehkan. (Putri et al., 2019).
Minat menabung seseorang sangat memengaruhi jumlah  tabungan  seseorang.  Minat  adalah  rasa  suka dan tertarik pada suatu hal tanpa adanya paksaan atau sesuai keinginan dari diri sendiri. (Juaria et al., 2017). Jika  individu  mempunyai  minat  terhadap  sesuatu, maka  ia  akan  dapat  menerima  dan  bersikap  positif dengan  suatu  obyek  yang  menjadi  minatnya. (Romdhoni & Ratnasari, 2018).
Minat  adalah  sikap  individu  yang  memiliki keinginan tinggi dan kemauan kuat untuk melakukan sesuatu  demi  tercapainya  suatu  tujuan.  Menurut Taufani  (2008),  ada  tiga  faktor  yang  mendasari timbulnya  minat  yaitu  faktor  dorongan  internal, motivasi sosial dan emosi atau gejala perasaan. Faktor dorongan  internal  berasal  dari  dalam  diri  sendiri, sehingga timbul minat untuk melakukan aktivitas atau tindakan  tertentu.  Faktor  motivasi  sosial,  yaitu kegiatan yang ingin dilakukan agar dapat diterima dan diakui  oleh  lingkungan  sosial  dan  menambah  nilai sosial dirinya di lingkungan masyarakat. Faktor emosi atau  perasaan  adalah  kecenderungan  untuk  memiliki objek  tertentu  agar  merasa  puas.  (Batubara  et  al., 2020).
Berdasarkan  uraian  di  atas,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  minat  menabung  adalah  rasa ketertarikan individu terhadap lembaga keuangan dan perbankan yang menimbulkan kecenderungan menabung  pada  salah  satu  lembaga  untuk  mencapai tujuan tertentu baik untuk diri sendiri, sosial maupun emosional.

## 2. METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder dan data primer. Data sekunder  diambil  dari  berbagai  jurnal  dan  buku referensi  yang  mendukung,  sedangkan  data  primer diambil  dari  kuesioner  yang  disebar  kepada responden,  yaitu  siswa/i  SMK  se-Jakarta.  Populasi dalam penelitian ini adalah Generasi Z Indonesia yang jumlahnya tidak diketahui secara pasti. Sampel yang digunakan sejumlah 344 responden dengan ketentuan berusia 14-24 tahun (usia Generasi Z) dan berdomisili di Jakarta.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1. Hasil penelitian Karakteristik Responden
Responden  pada  penelitian  ini  berjumlah  342 orang, yaitu siswa/i SMK yang ada di Jakarta kelas X- XII. Karakteristik responden pada penelitian ini dapat
dilihat  berdasarkan  kelas,  usia,  dan  kepemilikan rekening.
Gambar 1 Karakteristik Responden Berdasarkan Asal Kelas Sumber data: Peneliti, 2023
Berdasarkan Gambar 1, terlihat bahwa responden terbanyak pada penelitian ini merupakan siswa SMK kelas  XII  sejumlah  126  orang.  Responden terbanyak setelah itu adalah siswa kelas XI sejumlah 120 orang. Sedangkan siswa kelas X menjadi responden dengan jumlah 96 orang.

## Gambar 2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia

## Sumber data: Peneliti, 2023
Gambar  2  menunjukkan  bahwa  usia  responden terbanyak  pada  penelitian  ini  adalah  usia  17  tahun sebanyak 115 orang. Kemudian 113 orang responden berusia 16 tahun, 64 orang berusia 18 tahun, 46 orang berusia  15  tahun,  dan  sisanya  sebanyak  4  responden berusia  15  dan  18 tahun. Responden  pada  penelitian ini  didominasi  oleh  usia  16  dan  17  tahun  yang mencerminkan usia Generasi Z.

## Gambar 3
Karakteristik Responden Berdasarkan Kepemilikan

## Rekening
Sumber data: Peneliti, 2023
Berdasarkan  Gambar  3,  responden  didominasi oleh  program  keahlian  perbankan  dan  keuangan syariah  sebanyak  50%,  yaitu  174  dari  342  orang. Kemudian,  responden  yang  memiliki  program keahlian  akuntansi  mendominasi  kedua  setelah program  keahlian  perbankan  dan  keuangan  syariah sebanyak 135 orang.
Gambar 4 Karakteristik Responden Berdasarkan Kepemilikan

## Rekening
Sumber data: Peneliti, 2023
Penelitian  ini  melihat  responden  berdasarkan kepemilikan  rekening  untuk  melihat  berapa  banyak responden  yang  telah  memiliki  rekening  di  bank syariah,  di  bank  konvensional  dan  yang  belum memiliki  rekening.  Gambar  4  menunjukkan  bahwa sebanyak  202  (59%)  responden  belum  memiliki rekening di bank, sebanyak 83 (24%) responden sudah memiliki rekening di bank syariah, dan sebanyak 57 (16%)  responden  sudah  memiliki  rekening  di  bank konvensional.

## Analisis Regresi Linear
Penelitian  ini  menggunakan  analisis  regresi linear  dengan  dua  variabel,  yaitu  literasi  keuangan syariah (variabel independen) dan minat siswa dalam menggunakan  produk  perbankan  syariah.  Hasil  uji linear yang telah dilakukan dapat dilihat pada Tabel 3:
Tabel 3 Hasil Uji Regresi Linear
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients B Std. Error Beta t Sig. (Constant) 1.768 1.374 1.287  .199 Literasi .949 .040 .793  23.982  .000 Sumber: Data diolah 2023 Persamaan regresi linear yang didapat berdasarkan  perhitungan  menggunakan  SPSS  pada Tabel  3:  Y=  1,768  +  0,949literasikeuangan. Berdasarkan  persamaan  tersebut,  analisis  pengaruh literasi  keuangan  syariah  terhadap  minat  Generasi  Z dalam menggunakan produk perbankan syariah, yaitu: 1,768  menunjukkan  jika  variabel  literasi  keuangan syariah  adalah  0  (nol),  maka  nilai  minat  dalam
1 46 113 115 64 3 0 20 40 60 80 100 120 140 USIA  RESP O NDEN
menggunakan  produk  perbankan  syariah  sebesar 1,768. Angka 0,949 menunjukkan jika variabel literasi keuangan  syariah  ditingkatkan  100%,  maka  nilai minat  Generasi  Z  dalam  menggunakan  produk perbankan syariah akan bertambah sebanyak 94,9%.

## Pengujian Hipotesis
Pengaruh  variabel  bebas  (X)  terhadap  variabel terikat (Y) dapat dilihat pada Tabel 4:
Tabel 4 Hasil Uji t Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients B Std. Error Beta t Sig. (Constant) 5.091 .864 5.892  .000 Literasi .051 .025
.109  2.031  .043 a. Dependent Variable: Minat
Berdasarkan  hasil  pengujian  yang  ditunjukkan oleh Tabel 4, diperoleh nilai signifikansi 0,043 < 0,05. Dapat  disimpulkan  bahwa  H 0 ditolak,  berarti  literasi keuangan syariah memiliki pengaruh yang positif dan signifikan  terhadap  minat  Generasi  Z  dalam menggunakan produk perbankan syariah.

## Koefisien Determinasi
Untuk melihat seberapa besar variabel independen  dapat  menjelaskan  variabel  dependen dapat dilihat pada Tabel 5:
Tabel 5
Hasil Koefisien Determinasi
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .793 a .628 .627 4.355
a. Predictors: (Constant), Literasi Keuangan Syariah
b. Dependent Variable: Minat
Berdasarkan  hasil  uji  determinasi  pada  Tabel  5, dapat dilihat bahwa nilai R atau nilai korelasi adalah 0,793  dan  R  Square  sebesar  0,628.  Hal  ini menginterpretasikan bahwa literasi keuangan syariah dan  minat  Generasi  Z  pada  perbankan  syariah memiliki  hubungan  yang  erat  sebesar  79,3%. Sedangkan  pengaruh  literasi  keuangan  syariah terhadap  minat  Generasi  Z  pada  perbankan  syariah sebesar  62,8  %  dan  sisanya  sebesar  37,2  % dipengaruhi  oleh  faktor  –  faktor  lain  yang  tidak diteliti.

## 3.2. Pembahasan
Pengaruh  Literasi  Keuangan  Syariah  terhadap Minat  Generasi  Z  dalam  Menggunakan  Produk Perbankan Syariah
Penelitian  ini  menganalisis  pengaruh  tingkat literasi  keuangan  syariah  terhadap  minat  Generasi  Z dalam  menggunakan  produk  perbankan  syariah. Generasi Z yang dimaksud dalam penelitian ini adalah siswa/I SMK kelas X-XII. Peneliti menggunakan data primer melalui kuesioner yang disebar menggunakan formulir google kepada siswa/siswi SMK se-Jakarta. Responden  yang  didapatkan  setelah  dilakukan penyebaran  kuesioner  adalah  342  orang.  Kemudian data yang diperoleh dianalisis menggunakan bantuan aplikasi SPSS.
Indikator yang digunakan dalam variabel literasi keuangan  syariah  adalah  aspek  pengetahuan,  aspek kemampuan  dan  aspek  kepercayaan.  Hasil  yang didapat  berdasarkan  analisis  deskripstif  data,  tingkat literasi  keuangan  syariah  pada  siswa/i  SMK  Jakarta menunjukkan  hasil  yang  cukup  baik.  Dari  aspek pengetahuan,  39,5%  responden  memahami  konsep bank syariah dengan baik dan mengetahui perbedaan bank  konvensional-bank  syariah,  serta  32,1% mengetahui produk-produk perbankan syariah. Penelitian  ini  didukung  oleh(Batubara  et  al.,  2020), yang  mengemukakan  bahwa  tingkat  pengetahuan mahasiswa  sudah  cukup  baik  mengenai  keuangan syariah.  Hal  ini  terlihat  dari  rata-rata  jawaban responden yang menjawab benar adalah 75,22%.
Analisisis  deskriptif  aspek  kemampuan  dalam mengelola  keuangan  dan  menggunakan  produk perbankan syariah menunjukkan hasil bahwa  siswa/i SMK  Jakarta memiliki  kemampuan  yang  baik  untuk mengelola  keuangan.    Sebanyak  42,1%  menyatakan menggunakan  uang  sesuai  dengan  kebutuhan  dan selalu menyisihkan uang untuk menabung. Sedangkan 44,7%  menyatakan  ragu-ragu  untuk  menggunakan uang  berinvestasi.  Pada  aspek  kepercayaan,  hasil analisis  deskripstif  siswa/i  SMK  Jakarta  memiliki kepercayaan  yang  cukup  baik  terhadap  perbankan syariah.  Sebanyak  50,1%  responden  mengetahui sistem  bunga  pada  bank  konvensional,  31,2% menjadikan bank syariah sebagai prioritas dan 30,2% mengetahui sistem bagi hasil di bank syariah.
Minat  transaksional  responden  terhadap  produk perbankan  syariah  juga  menunjukkan  hasil  yang cukup  baik  berdasarkan  analisis  deskriptif.  35,8% berminat  menggunakan  produk  bank  syariah,  33% berniat  menggunakan  bank  syariah  atas  keinginan
sendiri, dan 32,4% mengetahui hukum mengenai riba dengan baik. Sedangkan untuk minat referensial, 35% merasa  ragu-ragu  untuk  merekomendasikan  bank syariah  kepada  kerabat,  dan  mengajak  kerabat  dekat untuk menggunakan bank syariah.
Hasil pengujian data primer menunjukkan bahwa literasi  keuangan  syariah  berpengaruh  secara signifikan  terhadap  minat  Generasi  Z  dalam menggunakan  produk  perbankan  syariah.  Hal  ini dibuktikan  dalam  hasil  Uji  t  pada  Tabel  4  dengan perolehan nilai signifikansi sebesar 0,043 lebih kecil dari  0,05  sehingga  H 0 ditolak.  Maka,  dapat disimpulkan  bahwa  literasi  keuangan  syariah berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  Generasi  Z dalam  menggunakan  produk  perbankan  syariah. Semakin  tinggi  tingkat  literasi  keuangan  syariah seorang siswa, maka akan semakin baik pula minatnya menggunakan produk bank syariah.
Berdasarkan  hasil  uji  regresi  linear  sederhana menunjukkan  koefisien  regresi  variabel  literasi keuangan  syariah  bertanda  positif,  artinya  literasi keuangan syariah berbanding lurus atau searah dengan minat  Generasi  Z  dalam  menggunakan  produk perbankan syariah. Variabel literasi keuangan syariah berkontribusi  sebesar  62,8%  dalam  memengaruhi minat Generasi Z pada produk perbankan syariah.
Penelitian ini didukung oleh penelitian (Chotifah, 2018)  yang  mengungkapkan  bahwa  informasi  yang dimiliki individu mengenai produk perbankan syariah berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  minat nasabah  menabung  di  bank  syariah.  Hasil  penelitian ini  juga  diperkuat  dengan  penelitian  (Lestari  & Trenggana,  2017)  yang  menunjukkan  bahwa  literasi memengaruhi minat menabung.
Penelitian  ini  menghasilkan  tingkat  literasi keuangan yang baik dari responden karena jika dilihat berdasarkan  data  responden  yang  mendominasi  dari penelitian  ini,  sebanyak    50%  berasal  dari  program keahlian perbankan dan keuangan syariah yang telah memiliki pengetahuan memadai mengenai perbankan syariah.  Hail  ini  sejalan  dengan  hasil  penelitian (Mubarak  et  al.,  2017)  yang  menyimpulkan  bahwa terdapat  pengaruh  antara  tingkat  pengetahuan ekonomi  terhadap  minat  menabung  siswa  kelas  XI IPSA SMA Negeri 2 Malang. (Mubarak et al., 2017) juga  menyimpulkan  bahwa  terdapat  hubungan  yang siginifikan  antara  pemahaman  mashasiswa  terhadap minat  menabung  di  bank  syariah.  Demikian  dengan hasil  penelitian  Rosyid  dan  Saidiah  (2016)  yang menggambarkan bahwa variabel pengetahuan
berpengaruh  terhadap  minat  menabung  di  bank syariah. Sedangkan dalam penelitiannya, (Mulyaningtyas et al., 2020)menyatakan ada pengaruh yang  signifikan  antara  pengetahuan  mengenai  bank syariah terhadap minat menabung siswa. Namun, hasil penelitian  ini  berbeda  dengan  penelitian  (Ismanto, 2018)yang mengemukakan bahwa responden memiliki  minat  untuk  menjadi  nasabah  pada  bank syariah walaupun tidak didukung dengan pengetahuan yang baik.

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan analisis dan pembahasan yang telah dilakukan,  maka  peneliti  dapat  menarik  kesimpulan bahwa  tingkat  literasi  keuangan  syariah  Generasi  Z memiliki  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan terhadap  minat  menggunakan  produk  perbankan syariah.  Jika  pendidikan  dan  pengetahuan  mengenai perbankan  syariah  diberikan  secara  komperehensif kepada siswa, maka minat menabung dan berinvestasi siswa pada bank syariah akan meningkat. Pendidikan megenai keuangan dan perbankan syariah juga harus diberikan  kepada  siswa  sejak  dini  karena  variabel literasi  keuangan  memiliki  kontribusi  62,8%  dalam memengaruhi minat Generasi Z untuk menggunakan produk perbankan syariah, sedangkan 37,2% lainnya dipengaruhi  oleh  variabel  lain  yang  tidak  diteliti dalam penelitian ini.

## 5. UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  menyampaikan  terima  kasih  kepada semua  pihak  yang  terlibat  dalam  persiapan, pelaksanaan  dan  penyusunan  artikel  hingga  dapat dipublikasikan,  khususnya  kepada  para  responden siswa/i  SMK  di  Jakarta  yang  telah  bersedia  mengisi kuesioner  penelitian  dan  rekan-rekan  guru  yang membantu mendistribusikan kuesioner kepada siswa- siswinya.  Semoga  tulisan  ini  bermanfaat  dan  dapat berkontribusi  demi  kemajuan  industri  lembaga keuangan dan perbankan syariah.

## 6. REFERENSI
Antaranews.  (2022).  OJK  catat  pangsa  pasar perbankan syariah capai 7,03 persen per Agustus.
Antaranews.com . https://www.antaranews.com/berita/3177193/ojk -catat-pangsa-pasar-perbankan-syariah-capai- 703-persen-per-agustus
Aziz, A. (2021). Ada 6 Generasi di Indonesia, Anda masuk
mana? Investor.id . https://investor.id/business/234576/ada-6- generasi-di-indonesia-anda-masuk-mana Batubara, S. S., Pulungan, D. R., & Yenty, M. (2020).
Analisis  Determinan  Minat  Mahasiswa  Dalam Menggunakan  Lembaga  Keuangan  Syariah. Jurnal Riset Akuntansi Dan Bisnis , 20(1), 23–37. https://doi.org/10.30596/jrab.v20i1.4757 Chotifah, Y. (2018). Peningkatan Minat Menabung di Bank Syariah Melalui Program Office Channeling. Jurnal  of  Financ  and  Islamic Banking .
Ismanto,  K.  (2018).  Literasi  Masyarakat  dan Dampaknya  terhadap  Minat  Menjadi  Nasabah Bank Syariah.
Juaria, Husni, & Okiana. (2017). Faktor-Faktor Yang
Mempengaruhi Minat Menabung Masyarakat Di Dusun Sebau Apo Kabupaten Landak.
kompasiana.com. (2017, June 3). Jurus Meningkatkan Pangsa  Pasar  bank  Syariah. Kompasiana.com . https://www.kompasiana.com/wardatul/5931d72 d5793734576013abc/jurus-meningkatkan- pangsa-pasar-bank-syariah?page=all#section1 Lestari,  Dwi.,  &  Trenggana,  A.  F.  M.  (2017).
Pengaruh  Literasi  Keuangan  Terhadap  Minat Menabung  (Studi  Pada  Siswa  SMA  Di  Kota Bandung). Jurnal UNIBI Bandung . Msiren,  W.,  &  Yuwono,  P.  (2022). DEKAT  Jurnal Dinamika  Ekonomi  Rakyat  Bonus  Demografi Dan  Pembangunan  Industri  Di  Provinsi  Papua (Vol. 1, Issue 1). https://ejournal.uksw.edu/dekat Mubarak,  Z.,  Wahjoedi,  &  Mardono.  (2017).
Pengaruh  Tingkat  Pengetahuan  Ilmu  Ekonomi Dan Pemanfaatan Bank Mini Sekolah Terhadap Minat  Menabung  Siswa  Kelas  XI  IPS  SMA Negeri  2  Malang. Jurnal  Pendidikan  Ekonomi , 10(1), 1–12.
Mulyaningtyas,  I.  F.,  Soesatyo,  Y.,  &  Sakti,  N.  C. (2020).  Pengaruh  Pengetahuan  Tentang  Bank Syariah Dan Literasi Keuangan Terhadap Minat Menabung Siswa Pada Bank Syariah Di Kelas Xi Ips  Man  2  Kota  Malang. Jurnal  Ekonomi Pendidikan  Dan  Kewirausahaan ,  8(1),  53. https://doi.org/10.26740/jepk.v8n1.p53-66 Nanda,  T.  S.  F.,  Ayumiati,  &  Wahyu,  R.  (2019).
Tingkat  Literasi  Keuangan  Syariah:  Studi  Pada Masyarakat  Kota  Banda  Aceh. JIHBIZ:  Global Journal of Islamic Banking and Finance , 1(2). Nasution, A. W. (2019). J-Analisis Faktor Kesadaran Literasi  Keuangan  Syariah. EQUILIBRIUM: Jurnal Ekonomi Syariah , 7(1).
Putri, Y., Solihat, A., Rahmayani, R., Iskandar, I., & Trijumansyah, A. (2019). Strategi meningkatkan Minat  Menabung  di  Bank  Syariah  melalui Penerapan  Religiusitas. Jurnal Manajemen  Dan
Bisnis Performa , 16(1), 77–88.
https://doi.org/10.29313/performa.v16i1.4532 Qurratu’ain,  I.  (2022,  October  6). Amanat  Agar Ekonomi  Syariah  Bergerak  Lebih  Cepat . Kneks.go.id. https://kneks.go.id/berita/494/amanat-agar- ekonomi-syariah-bergerak-lebih- cepat?category=1
Romdhoni, A. H., & Ratnasari, D. (2018). Pengaruh Pengetahuan,  Kualitas  Pelayanan,  Produk,  dan Religiusitas  terhadap  Minat  Nasabah  untuk Menggunakan Produk Simpanan pada Lembaga Keuangan Mikro Syariah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam , 4(02), 136. https://doi.org/10.29040/jiei.v4i02.307 Yusuf,  M.,  &  Asytuti,  R.  (n.d.). Pengaruh  Tingkat
Literasi  Keuangan  Syariah  Terhadap  Kinerja Pemasaran Bank Umum Syariah Guna
Optimalisasi  Kepercayaan  Nasabah .  2,  2022. www.bi.go.id