## FAKTOR-FAKTOR BERPENGARUH DALAM PENGEMBANGAN MOTIVASI ANGGOTA KELOMPOKTANI DI KECAMATAN PRAJEKAN KABUPATEN BONDOWOSO PROVINSI JAWA TIMUR
The Factors That Affecting the Development of Motivation for the Members  of Kelompok Tani in Kecamatan Prajekan Kabupaten Bondowoso East Java
Abd. Farid 1) dan Ugik Romadi 1)
1) Dosen Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian Malang Ugik_yas@yahoo.com

## ABSTRACT
This research aims to determine the factors that affecting the development of motivation for the members of kelompok tani in Kecamatan Prajekan Kabupaten Bondowoso east java. The method  used  is  descriptive  analysis  method  and  survey  method.  Descriptive  method  of analysis  used  to  describe  accurately  the  properties  of  an  individual,  the  circumstances, phenomenon and so on that is the object of research. The survey method used for research with  the  data  obtained  from  the  data  studied  samples  taken  from  the  population,  so  it  find occurrences  relative,  distribution  and  relationships  between  sociological  and  psychological variables. In order to determine the factors that affect the level of motivation of farmers to the development  and  growth  of  kelompoktani  used  Pearson  correlation  analysis  and  multiple correlation,  according  to  (S.MM  Siregar,  2015)  before  performing  multiple  regression analysis  first  finding  and  effect  relationship  between  variables  X  and  Y  according  by reviewing the Group's role is X1, role extension workers is X2, and the Land Area is the X3, the motivation is Y. The Research results show that the group's role and the role of extension workers is a very significant factor that can affect motivation.
Keywords: Factors that affect the motivation of farmers.

## ABSTRAK
Penelitian  ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan motivasi  anggota  kelompok  tani  di  Kecamatan  Prajekan  Kabupaten  Bondowoso  Provinsi Jawa  Timur.    Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  deskriptif  analisis  dan metode  survei.    Metode  deskriptif  analisis  digunakan  untuk  melukiskan  secara  tepat  sifat- sifat  suatu  individu,  keadaan,  gejala  dan  sebagainya  yang  merupakan  obyek  penelitian. Metode  Survei  digunakan  untuk  penelitian  dengan  data  yang  dipelajari  diperoleh  dari  data sampel  yang  diambil  dari  populasi,  sehingga  ditemukan  kejadian-kejadian  relatif,  distribusi dan hubungan antar variabel sosiologi dan psikologis.   Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi  tingkat  Motivasi  petani  terhadap  pengembangan  dan  penumbuhan kelompoktani  digunakan  analisis  korelasi  pearson  dan  korelasi  ganda,  menurut  (Siregar S.MM,  2015)  sebelum  melakukan  analisis  regresi  berganda  terlebih  dahulu  mencari hubungan dan pengaruh antar variabel X dan Y  sesuai yang dikaji adalah Peran Kelompok adalah X 1 , Peran Penyuluh adalah X 2, dan Luas Lahan adalah X 3 , terhadap Motivasi adalah Y.    Hasil  Penelitian  menunjukkan  bahwa  peran  kelompok  dan  peran  penyuluh  merupakan faktor yang sangat signifikan berpengaruh terhadap motivasi.
Kata Kunci: Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi petani

## PENDAHULUAN
Pendekatan kelompok dalam penyuluhan dimaksudkan untuk
meningkatkan  efektifitas  dan  efisiensi penyelenggaraan  penyuluhan.  Pendekatan kelompok juga dimaksudkan untuk mendorong penumbuhan  kelembagaan petani
(kelompoktani, gabungan kelompoktani).  Hal  ini  dilakukan  karena masih  banyaknya  jumlah  petani  yang belum  bergabung  dalam  kelompoktani (poktan), terbatasnya jumlah tenaga penyuluh  pertanian  sebagai  fasilitator, serta terbatasnya pembiayaan dalam
pembinaan  bagi  poktan  dan  gabungan kelompoktani (gapoktan) (Peraturan
Menteri No. 82 Tahun 2013).
Fungsi  sistem  penyuluhan  sesuai undang –  undang  no.16  Tahun  2006
meliputi:
a) memfasilitasi proses pembelajaran  pelaku  utama  dan  pelaku usaha.  b)  mengupayakan  kemudahan akses  pelaku  utama  dan  pelaku  usaha  ke sumber  informasi,  teknologi,  dan  sumber daya lainnya agar mereka dapat mengembangkan usahanya. c) meningkatkan  kemampuan  kepemimpinan, manajerial,  dan  kewirausahaan  pelaku utama  dan  pelaku  usaha.  d)  membantu pelaku  utama  dan  pelaku  usaha  dalam menumbuhkembangkan organisasinya menjadi  organisasi  ekonomi  yang  berdaya saing  tinggi,  produktif,  menerapkan  tata kelola berusaha yang baik, dan
berkelanjutan.  e)  membantu  menganalisis dan memecahkan masalah serta merespon peluang  dan  tantangan  yang  dihadapi pelaku  utama  dan  pelaku  usaha  dalam mengelola usaha. f) menumbuhkan kesadaran pelaku utama dan pelaku usaha terhadap  kelestarian  fungsi  lingkungan.  g) melembagakan nilai-nilai budaya pembangunan  pertanian,  perikanan,  dan kehutanan  yang  maju  dan  modern  bagi pelaku  utama  secara  berkelanjutan.  Agar tercapai kondisi sebagaimana diatas, penumbuhan  motivasi  bagi  petani  adalah langkah awal dalam mengembalikan kepercayaan diri petani. Hal ini disebabkan karena motivasi merupakan sebuah psikologi yang berada dalam diri seseorang petani dengan bantuan faktor dari luar.
Motivasi merupakan suatu penggerak dari dalam hati seseorang untuk melakukan  atau  mencapai  sesuatu  tujuan. Motivasi  juga  bisa  dikatakan  sebagai rencana  atau  keinginan  untuk  menuju kesuksesan  dan  menghindari  kegagalan hidup.  Dengan  kata  lain  motivasi  adalah sebuah  proses  untuk  tercapainya  suatu tujuan. Seseorang yang mempunyai motivasi  berarti  ia  telah  mempunyai kekuatan  untuk  memperoleh  kesuksesan dalam  kehidupan  serta  hidup  berkelompok terutama  dalam  berkelompoktani  sebagai sumber  inforamasi  bagi  kelangsungan usahataninya.
Menurut (Peraturan Menteri Pertanian  No.  273  Tahun  2007)  tentang Pengembangan  kelompoktani  diarahkan pada peningkatan
kemampuan
kelompoktani dalam melaksanakan fungsinya,  peningkatan  kemampuan  para anggota dalam mengembangkan agribisnis, penguatan kelompoktani menjadi  organisasi  petani  yang  kuat  dan mandiri  yang  dicirikan  antara  lain:  1) adanya pertemuan/rapat anggota/rapat pengurus  yang  diselenggarakan  secara berkala dan berkesinambungan; 2) Disusunannya  rencana  kerja  kelompok secara  bersama  dan  dilaksanakan  oleh para pelaksana sesuai dengan kesepakatan  bersama  dan  setiap  akhir pelaksanaan  dilakukan  evaluasi  secara partisipasi;  Memiliki  aturan/norma  yang disepakati dan ditaati bersama.
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi  pengembangan  motivasi anggota  kelompok  tani  di  Kecamatan Prajekan  Kabupaten  Bondowoso  Provinsi Jawa Timur .

## METODE PENELITIAN
Penelitian  dilaksanakan  di  Desa Tarum  Kecamatan  Prajekan  Kabupaten Bondowoso Provinsi Jawa Timur  pada April sampai dengan Juli 2016.
Metode  dasar  yang  digunakan dalam  kajian  ini  adalah  metode  deskriptif analisis  dan  metode  survei.    Metode
deskriptif analisis digunakan untuk melukiskan  secara  tepat  sifat-sifat  suatu individu,  keadaan,  gejala  dan  sebagainya yang  merupakan  obyek  penelitian.  Metode Survei  digunakan  untuk  penelitian  dengan data  yang  dipelajari  diperoleh  dari  data sampel yang diambil dari populasi, sehingga  ditemukan  kejadian –  kejadian relatif,  distribusi  dan  hubungan  antar variabel sosiologi dan psikologis (Riduwan, 2004).
Populasi dalam penelitian ini adalah Kelompoktani  Tarum  yang  aktif  dalam keanggotaan  kelompok  di  Kecamatan Prajekan  Kabupaten  Bondowoso  dengan jumlah 124 orang, sehingga jumlah sampel yang  diambil  adalah  sebanyak  15  %  dari populasi.    Rumus  pengambillan  sampel adalah  menggunakan  rumus  slovin  (dalam riduwan 2005) sebagai berikut :
n = N/N(d) 2 + 1
Dimana n =    Sampel  N=  Populasi  d  =  nilai presisi 85 % atau sig = 0.15% Maka :   n = 124 / 124 (0,15 x 0.15) + 1 = 32.72, orang = 33 orang. Untuk mengetahui faktor-faktor yang  mempengaruhi  terhadap  motivasi anggota  kelompoktani  digunakan  analisis regresi  berganda.  Analisis  regresi  ganda merupakan analisis peramalan nilai pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat    (Riduwan,  2004).  Analisis  tersebut dihitung dengan program statistical product dan  servis  solution  (SPSS).  Model  regresi berganda adalah sebagai berikut:
Y = bo + b 1 X 1 + b 2 X 2 + b 3 X 3 + e
Keterangan : Y =  Motivasi  Anggota  Kelompoktani (skor) Bo = Intersep (konstanta) b1..3 = koefisien regresi X 1 = Kelompoktani X 2 = Peran Penyuluh X 3 = Luas Lahan
e = Error (pengganggu)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengaruh Variabel X Terhadap Variabel
Y
Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat Motivasi petani terhadap pengembangan dan penumbuhan kelompoktani  digunakan  analisis  korelasi pearson  dan  korelasi  ganda,  menurut (Siregar  S.MM,  2015)  sebelum  melakukan analisis  regresi  berganda  terlebih  dahulu
mencari  hubungan  dan  pengaruh  antar variabel X dan Y  sesuai yang dikaji adalah
Peran Kelompok adalah X 1 , Peran Penyuluh  adalah  X 2, dan  Luas  Lahan adalah X 3 , terhadap Motivasi adalah Y.
Adapun  tehnis  analisisnya  dengan menggunakan Statistic Program For Social Scienses (SPSS)  For  Windows  Versi  16 sebagai berikut:

## Analisis Regresi Ganda
Berdasarkan  hasil  analisis  statistik menggunakan Statistic Program For Social Scienses (SPSS)  For  Windows  Versi  16 dengan  analisis  regresi  linear  ganda mengenai  variabel  Peran  kelompok  yaitu (X 1 ), Peran Penyuluh (X2) dan Luas Lahan (X3)  terhadap  Motivasi  petani  tentang pengembangan dan penumbuhan
kelompoktani  (Y)  dapat  disajikan  pada Tabel 1.

## Tabel 1.   Hasil  Analisis  Regresi  Linear  Ganda  Pengaruh  Variabel  Independen Terhadap Variabel Dependen
Variabel Parameter estimasi Standar Error Nilai t hitung Signifikansi Konstanta (a) -7,868 9.291 -1.847ns 0.404 Peran Kelompok 0,931 0.189 4.931** 0.000 Peran Penyuluh 0,432 0.176 2.457** 0.020 Luas Lahan 0,102 0.266 0. 382 0.705 F Value = 18.410
Probabilitas F = 0,000
R 2 = 0,810
Sumber : Analisis Data Primer .
Keterangan :   ***   : Signifikan pada taraf signifikansi 99% **    : Signifikan pada taraf signifikansi 95% *     : Signifikan pada taraf signifikansi 90% ns   : Tidak signifikan pada taraf signifikansi 90-99%
Berdasarkan  data  pada  Tabel  1 diperoleh  koefisien  korelasi,  persamaan regresi,  dan  koefisien  regresi.  dan  hasil analisis  tersebut  dapat  dijelaskan  sebagai berikut :

## Koefisien Korelasi
Berdasarkan  hasil  analisis  yang ditampilkan  pada  tabel Model  Summary dan ANOVA ,  maka  koefisien  korelasinya adalah  r  =  0,810  >  0,  F=  18,410  maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan  yang  kuat  antara variabel  X 1 ,  X
2 ,  X 3 terhadap  Y.    Karena  F  hitung  >  F tabel,  yaitu  18,410  > 2.453, maka H o yang menyatakan  tidak  ada  pengaruh  ditolak dan H 1 diterima. Hasil analisis diatas dapat disimpulkan  secara  signifikan  terdapat pengaruh X 1 , X 2 , X 3 terhadap Y.

## Persamaan Garis Regresi
Berdasarkan  hasil  analisis  regresi berganda terhadap variabel Y oleh variabel X diperoleh persamaan sebagai berikut:
Y = -7,868 + 0,931 X 1 + 0,432 X 2 + 0,102 X 3 Sesuai  dengan  persamaan  garis regresi  yang  diperoleh,  maka  perubahan
tingkat  variabel  Y  yang  terjadi  di  objek penelitian  searah  dengan  perubahan  yang terjadi pada X 1 dan  X 2 sedangkan variabel lainnya  terjadi  berbalik  arah  yaitu  X 3 , Artinya  peningkatan  nilai  pada  Peran Kelompok, Peran Penyuluh akan
mengakibatkan  peningkatan  nilai  pada tingkat variabel Motivasi sementara penurun  nilai  pada  Luas  Lahan  akan mengakibatkan penurunan nilai pada motivasi.

## Koefisien Arah
Menurut Sugiyono (2003:211)
menyatakan bahwa : jika nilai t_hitung lebih besar dari t_tabel maka daerah penerimaan  H1,  maka  Ho  ditolak  dan  H1 diterima begitu juga sebaliknya, Berdasarkan  Tabel  5.  dapat  diketahui bahwa nilai  t-hitung lebih besar dari t-tabel adalah  variabel  X 1 (4,931>1.696)  dan  X 2, (2,457>1.696) berpengaruh signifikan 95 % terhadap  motivasi  kemudian  variable  X 3 lebih kecil dari t-tabel adalah (0.382<1,309) tidak berpengaruh signifikan 90% terhadap motivasi dalam penerimaan positif Sebagai gambarannya  dapat  dilihat  pada  gambar  1 sebagai berikut :
Gambar 1.  Analisis koefisien arah Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Variabel Peran Kelompok
diregresikan  dengan  Motivasi,  (t-hitung 4,931)  lebih  besar  dari  (t-tabel  1.696) berarti  signifikan  pada  tingkat  signifikansi 95  %,  berarti  bahwa  Peran  Penyuluh berpengaruh  terhadap  Motivasi.  Hasil analisis  koefisien  regresi  dari  variabel tersebut  bermakna,  artinya  kenaikan  atau penurunan  terhadap  variabel  tersebut berpengaruh terhadap Motivasi.
Peran  kelompok  di  Desa  Tarum sangat  aktif  dalam  berkelompok,  sehingga kelompoktani  dapat  memotivasi  diri  untuk mengembangkan dan penumbuhan kelompktani, karena
sebagian
kelompoktani  aktif  dikarenakan  adanya bantuan  atau  program  dari  pemerintah sehingga  kelompoktani  dapat  termotovasi dalam mengembangkan dan menumbuhkan kelompoktaninya.
Berdasarkan  hasil  analisis  regresi pada Tabel 4 secara parsial terlihat bahwa variabel  Peran  Penyuluh  diregresikan
dengan  Motivasi  (t-hitung  2,457)  lebih besar  dari  (t-tabel  1.696)  berarti  signifikan pada  taraf  signifikansi  95  %,  yang  berarti bahwa Peran Penyuluh berpengaruh terhadap Motivasi. Berdasarkan hasil analisis koefisien regresi terhadap Motivasi berada  pada  daerah  penerimaan  (positif), yang berarti semakin tinggi Peran Penyuluh  maka  tingkat  Motivasi  semakin tinggi pula.
Penyuluhan  pertanian  merupakan pendidikan  non  formal  bagi  petani  beserta keluarganya  yang  meliputi  kegiatan  dalam ahli  pengetahuan  dan  ketrampilan  dari penyuluh  lapangan  kepada  petani  dan keluarganya  berlangsung  melalui  proses belajar  mengajar.  Penyuluhan  pertanian harus  ahli  pertanian  yang  berkompeten, disamping  bisa  berkomunikasi  secara efektif  dengan  petani  sehingga  dapat mendorong  minat  belajar  mereka  dan harus  berorientasi  pada  masalah  yang dihadapi  oleh  petani,  sesuai  dengan kenyataan dan pemahaman mereka.
Dari  hasil  kajian  diperoleh  hasil bahwa  peranan  penyuluh  pertanian  di Desa Tarum saat ini sudah berjalan optimal
dan  bisa  memposisikan  dirinya  sebagai mitra dan fasilitator petani dengan melakukan  peranan  yang  sesuai  antara lain  sebagai  fasilitator,  komunikator  dan inovator,  teknisi  serta  sebagai  konsultan petani. Upaya  pengembangan  kelompok tani  oleh  penyuluh  pertanian  maupun kelompok  tani  sendiri  sudah  berjalan  baik, hal  ini  dapat  dilihat  dari  kegiatan  yang dilakukan  oleh  kelompok  tani  dengan adanya  kegiatan  usahataninya  sehingga anggota  kelompoktani  termotivasi  dalam mengembangkan kelompoktaninya.
Variabel  luas  lahan  diregresikan dengan Motivasi, (t-hitung 0.382) lebih kecil dari  (t-tabel  1,309)  berarti  tidak  signifikan pada  tingkat  signifikansi  90  %,  berarti bahwa  luas  lahan  tidak  berpengaruh terhadap  Motivasi.  Hasil  analisis  koefisien regresi dari variabel tersebut tidak bermakna,  artinya  sempit  lahan  yang dimiliki  oleh  kelompoktani  semakin  rendah tingkat  motivasi  anggota  kelompoktani dalam berkelompok.
Adapun  distribusi  kepemilikan  lahan responden disajikan pada Tabel 2.

## Tabel 2.  Distribusi Kepemilikan Lahan Responden
No Klasifikasi Luas (ha) Jumlah Responden Rata-Rata (ha) 1 2 3 Sempit Sedang Luas 0,00 - 0,50 0,51 - 2,00 > 2,00 23 10 0 0,38 0,79 0
Sumber: Analisis Data Primer.
Luas lahan yang dimiliki oleh petani dapat berdampak terhadap tingkat motivasi karena semakin  luas garapan  yang  dimiliki maka  motivasi  anggota  kelompok  untuk mengembangkan kelompoktaninya semakin  tinggi  dan  semakin  sempit  luas lahan yang  dimiliki semakin rendah anggota
kelompoktani
untuk mengembangkan dan menumbuhkan
kelompoktaninya.
Desa  Tarum  rata-rata  luas  lahan yang yang dimiliki oleh anggota kelompoktani  adalah  lahan  sempit  dan berpengaruh  terhadap  tingkat  motivasi
anggota kelompok untuk bergabung dalam kelompoktani,
sehingga untuk menumbuhkembangkan kelompoktani sangat rendah.

## KESIMPULAN
Dari hasil kajian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa:
1.  Peran  Kelompok  merupakan  faktor yang  sangat  signifikan  berpengaruh terhadap motivasi karena hasil analisis linier  berganda  menunjukan  bahwa
nilai (t-hitung 4,931) lebih besar dari (t- tabel  1.696)  berarti  signifikan  pada
taraf signifikansi 95%. Peran Kelompoktani  Tarum  Jaya  3  dalam menumbuhkembangkan  kelompoknya sangat tinggi karena fungsi
kelompoktani  sebagai  kelas  belajar, wahana kerjasama dan sarana produksi  diangkap  penting,  maka motivasi  anggota  dalam  berkelompok akan  meningkat  dan  berperan  aktif dalam berkelompok.
2.  Peran  penyuluh  merupakan  faktor
yang  sangat  signifikan  berpengaruh terhadap motivasi karena hasil analisis regresi  linier  berganda  secara  parsial terlihat bahwa variabel Peran Penyuluih diregresikan dengan Motivasi  (t-hitung  2,457)  lebih  besar
dari  (t-tabel  1.696)  berarti  signifikan pada  taraf  signifikansi  95%.  Peran
penyuluh sebagai fasilitator rutin memberikan penyuluhan
dan
memotivasi anggota kelompoktani untuk  dapat  menumbuh  kembangkan kelompoktaninya,  sehingga  motivasi anggota  kelompoktani  Tarum  Jaya  3 dapat meningkat sesuai dengan fungsi kelompoktani.
3.  Luas  lahan  merupakan  faktor  yang tidak  berpengaruh  terhadap  motivasi karena  hasil  analisis  regresi  linier berganda  bahwa  (t-hitung  0.382)  lebih kecil  dari  (t-tabel  1,309)  berarti  tidak signifikan  pada  tingkat  signifikansi  90 %, berarti luas lahan tidak
berpengaruh terhadap Motivasi. Lahan yang  dimiliki  oleh  kelompoktani  Tarum Jaya 3 rata – rata lahan sempit dengan luasan 0,730 ha, dengan lahan sempit anggota kelompoktani tidak termotivasi untuk  mengembangkan  kelompoktani disebabkan  oleh  banyak  kesibukan lain dalam melakukan usahatani sebagai penggarap untuk dapat menghidupi keluarganya.

## DAFTAR PUSTAKA
Djiwandono, S., (2002), Psikologi Pendidikan , Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia Johnson. DW, Johnson .FP, 2012, Dinamika Kelompok:Teori dan Keterampilan,(edisi kesembilan) . Jakarta:PT.INDEKS
Mosher,  A.T.,  1997. Menggerakkan  dan Membangun Pertanian . Yasa Guna. Jakarta. Narbuko,Cholid. 2013. Metodologi Penelitian .  PT.  Bumi  Aksara, Jakarta Notohadinegoro,1996, Pertanian    Lahan Gambut. Penerbit Kanisius. Yogyakarta Permentan  Nomor  25,  2009,  Pedoman Penyusunan Programa Penyuluhan Pertanian. Jakarta Permentan  Nomor  82,  2013, Pedoman Penumbuhan  dan  Pengembangan Kelompoktani dan Gabungan Kelompoktani . Jakarta
Rayes  L,  2006. Metode  Inventarisasi Sumberdaya  Lahan. CV.  Andi Offset, Yogyakarta.
Riduwan. 2005. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula, Bandung : Alfabeta.
Siregar 2015, Metode Penelitian Kuantitatif dengan perhitungan manual dan SPSS. Jakarta. Prenamedia Group Sudjana.  2013.  Tuntutan  Penyusunan Karya Ilmiah. Sinar Baru Algesindo. Bandung Sugiyono, 2003, Metode Penelitian Administrasi. Alvabeta.  Bandung Indonesia
Sukadji, 2001. Sukses di Perguruan Tinggi
(Edisi  Khusus) .  Depok:  Psikologi Pendidikan Fakultas Psikologi Universitas Indonesia Undang-Undang  Nomor  16  SP3K,  2006, Undang-undang Sistim Penyuluhan  Pertanian,  Perikanan dan Kehutanan. Jakarta
Walgito  B,  2007, Psikologi  Kelompok, CV. Andi Offset, Yogyakarta
Widoyoko.  E.P,  2012, Tehnik  Penyusunan Instrumen  Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.