Perbandingan Pengaruh Model Latihan El Rondo Dengan Model Latihan Small Sided Games Terhadap Ketepatan Passing Sepakbola Pemain Usia 16-18 Tahun
M. Siddiq Julianto 1 , Dicky Hendrawan 2 , Agung Nugroho 3 , Dewi Maya Sari 4
1,2,3,4 Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Jalan Alumunium Raya No. 77 Medan Deli, 20241, Sumatera Utara, Indonesia Email : siddiqjulianto@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untk mengetahui perbandingan pengaruh model latihan el rondo dengan  model  latihan  small  sided  games  terhadap  ketepatan  passing  sepakbola  pemain usia 16-18 Tahun PS Bandar Klippa Putra Tahun 2021. Subjek dalam penelitian ini adalah para  pemain  yang  berjumlah  20  orang.  Desain  pada  penelitian  ini  menggunakan  two grouppre-tes  and  post-test  design,  dimana  seluruh  pemain  dibagi  menjadi  2  kelompok yakni  kelompok  pertama  yang  diberi  perlakuan  model  latihan  el  rondo  dan  kelompok kedua  diberi  perlakuan  model  latihan  small  sided  games.  Instrumen  pada  Penelitian  ini adalah  menggunakan  short  passing..  Berdasarkan  hasil  penelitian  diperoleh  pengaruh model latihan el rondoterhadap peningkatan keterampilan passing pada pemain PS Bandar Klippa  Putra  usia  16-18  tahun  diperoleh  persentase  peningkatan  pada  setiap  tesnya, dengan  hasil  akhir  sebesar  24,56  %.  Sedangkan  pengaruh  model  latihan  small  sided gamesterhadap  peningkatan  keterampilan  passing  pada  pemain  PS  Bandar  Klippa  Putra usia 16-18 tahun diperoleh persentase peningkatan pada setiap tesnya, dengan hasil akhir sebesar  36,84  %.  Kesimpulan  yang  dapat  disampaikan  penulis  dari  hasil  penelitian  ini adalah  Model  latihan  small  sided  games  lebih  berpengaruh  secara  signifikan  dari  pada model  latihan  el  rondo  terhadap  peningkatan ketepatan passing pada  pemain  usia  16-18 tahun pada PS Bandar Klippa Putra Tahun 2021.

## Kata kunci: Ketepatan Passing, Model Latihan El Rondo dan Small Sided Games

## ABSTRACT
This study aims to compare the effect of the El Rondo training model with the small sided games  training  model  on  the  passing  accuracy  of  soccer  players  aged  16-18  years  at  PS Bandar Klippa Putra in 2021. The subjects in this study were 20 players. The design in this study used a two-group pre-test and post-test design, in which all players were divided into 2  groups:  the  first  group  was  treated  with  the  el  rondo  training  model  and  the  second group was given the small sided games training model. The instrument in this study was using short passing. Based on the results of the study, it was found that the effect of the el rondo training model on improving passing skills in PS Bandar Klippa Putra players aged 16-18  years  obtained  a  percentage  increase  in  each  test,  with  a  final  result  of  24.56%. While the effect of the small sided games training model on improving passing skills in PS Bandar  Klippa  Putra  players  aged  16-18  years,  the  percentage  increase  was  obtained  for each test, with a final result of 36.84%. The conclusion that the authors can convey from the results of this study is that the small sided games training model has a more significant
effect than the El Rondo training model on increasing passing accuracy in players aged 16- 18 years at Bandar Klippa Putra PS in 2021.

## Keywords: Passing Accuracy, El Rondo Practice Models and Small Sided Games

## PENDAHULUAN
Sepak bola tidak terlepas dari pembinaan usia dini, karena dengan pembinaan yang baik  pada  usia  dini  akan  menghasilkan  bibit-bibit  pemain  yang  potensial  dan  handal. Pembinaan  usia  dini  merupakan  bentuk  investasi  yang  akan  menghasilkan  pemain berbakat yang akan membela Tim Nasional di masa yang akan datang. Proses pembinaan harus  terus  menerus  dan  berjenjang,  serta  diselaraskan  dengan  berjalannya  kompetisi kelompok umur yang regular dan rutin tiap tahunnya (Aditya, R., & Azandi, F, 2020).
Faktor  lain  yang  dapat  mempengaruhi  prestasi  pemain  sepak  bola  adalah penguasaan  teknik  dasar  sepak bola  oleh  semua  pemain  dalam berbagai  posisi,  sehingga setiap  pemain  harus  dapat  menguasai  teknik-teknik  dasar  sepak  bola.  Untuk  bermain sepak  bola  dengan  baik,  seorang  pemain  sepak  bola  harus  menguasai  teknik  dasar  yang baik,  pemain  yang  memilki  teknik  dasar  yang  baik  cenderung  dapat  bermain  sepak  bola dengan  baik  pula.  Beberapa  teknik  yang  harus  dikuasai  pemain  yaitu  menendang  bola, menerima bola, menggiring bola, menyundul bola, melempar bola, gerak tipu dengan dan tanpa  bola,  merampas  bola  dan  teknik  menjaga  gawang  (Limbong,  A.,  Ridlo,  A.  F.,  & Iskandar, T, 2022).
Mengoper  bola  (passing)  merupakan  salah  satu  teknik  dasar  yang  harus  dikuasai oleh  seorang  pemain  sepak  bola.  Passing  yang  paling  baik  dilakukan  menggunakan  kaki tetapi  passing  juga  dapat  menggunakan  bagian  tubuh  yang  lain  (Al  Munawar,  A.,  & Hendrawan,  D,  2019).  Dengan  memiliki  kemampuan  passing  yang  baik,  maka  seorang pemain  bola  dapat  mengendalikan  permainan  dengan  lebih  efektif  dan  efisien.  Passing yang baik dimulai ketika tim sedang menguasai bola sehingga dengan formasi permainan dan  pemahaman  antar  pemain  sehingga  dapat  menciptakan  ruang  dengan  bergerak  ke segala arah dan membuka peluang untuk menciptakan gol. Passing harus dapat mengarah tepat  ke  teman  satu  tim,  gunakan  kekuatan  seperlunya  agar  mendapatkan  kontrol  yang maksimal dari penerima bola.
Berdasarkan  hasil  pengamatan  peneliti  pada  PS  Bandar  Klippa  Putra  baik  waktu latihan maupun pertandingan, rata-rata para pemain masih belum dapat melakukan tehnik passing dengan baik dan efektif (Wicaksana, A. S., Setyawan, D. A., & Zahraini, D. A, 2021). Para  pemain  masih  sering  kehilangan  bola  pada  saat  menahan  bola  ketika  mendapatkan tekanan yang tinggi dari para pemain lawan. Para pemain juga belum dapat mengoper bola secara  akurat,  banyak  peluang  menyerang  yang  hilang  ketika  akan  memulai  serangan karena di tengah lapangan bola lepas, bola passing dapat terbaca dan dipotong oleh pemain lawan  akibat  kemampuan  mengoper  bola  yang  kurang  baik.  Malah  sebaliknya,  dengan passing  yang  dipotong  oleh  lawan  mengakibatkan  serangan  balik  dan  menghasilkan  gol untuk tim lawan.
Dalam  upaya  mengatasi  permasalahan  diatas  penulis  mencoba  menyampaikan saran  dan  masukan  kepada  tim  pelatih  untuk  melaksanakan  bentuk  model  latihan  yang bertujuan  untuk  meningkatkan  ketepatan  passing  para  pemain.  Model  latihan  yang  akan dilaksanakan  yakni  model  latihan  El  Rondo  dan  model  latihan  small  sided  games.  Kedua model  latihan  ini  nantinya  akan  dilaksanakan  oleh  pemain  dengan  membagi  menjadi  2 kelompok  pemain  dengan  tujuan  model  latihan  mana  yang  lebih  efektif  dan  lebih  efisien dalam  upaya  meningkatkan  kemampuan  ketepatan  passing  para  pemain  sepak  bola pemain usia 16-18 Tahun PS Bandar Klippa Putra.
Mengacu pada kenyataan tersebut, maka penulis bermaksud mengadakan penelitian dengan  judul:  “Perbandingan  Pengaruh  Model  Latihan  El  Rondo  Dengan  Model  Latihan Small Sided Games Terhadap Ketepatan Passing Sepak bola Pemain Usia 16-18 Tahun PS Bandar Klippa Putra Tahun 2021.

## METODE PENELITIAN
Eksperimen selalu dilakukan dengan maksud untuk melihat suatu perlakuan. Pada bab  ini  menjelaskan  tentang  metode  penelitian  yang  akan  di  gunakan  yakni  metode eksperimen,  sehingga  penelitian  dapat  di  laksanakan  secara  terprogram  dan  sistematis. Menurut (Suharsimi Arikunto, 2010; 59) ada tiga persyaratan penting dalam mengadakan penelitian  yaitu:  sistematis,  berencana,  dan  konsep  ilmiah.  Desain  penelitian  yang  di gunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  dengan  menggunakan two  grouppre-tes  and  post-test
design (Suharsimi, 2010; 124). Adapun rencana penelitian tersebut di gambarkan sebagai berikut:

## Gambar 1. Rancangan Penelitian
Populasi  penelitian  ini  adalah  para  pemain  usia  16-18  Tahun  PS  Bandar  Klippa Putra Tahun 2021 berjumlah 20 pemain. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah pemain  usia  16-18  Tahun  PS  Bandar  Klippa  Putra  Tahun  2021.  Teknik  yang  di  gunakan dalam penelitian adalah total sampling. Total sampling adalah teknik pengambilan sampel dengan cara mengikut sertakan semua populasi di gunakan sebagai sampel. Besar sampel penelitian ini adalah keseluruhan pemain usia 16-18 Tahun PS Bandar Klippa Putra Tahun 2021.
Instrumen  adalah  alat  atau  fasilitas  yang  di  gunakan  oleh  peneliti  dalam mengumpulkan  data  agar  pekerjaannya  lebih  mudah  dan  hasilnya  lebih  baik,  dalam  arti lebih  cermat,  lengkap,  dan  sistematis  sehingga  lebih  mudah  di  olah  (Suharsimi, 2010:103).Instrumen pada Penelitian ini adalah menggunakan short passing yang terdapat di gambar dibawah ini: (Sukatamsi, 1985).
Sampel Pre-Test Kelompok 1 Latihan El Rondo
Kelompok 2 Latihan SmallSided Games
Post-Test

## Gambar 2. Tes Ketepatan Passing
Dalam  suatu  penelitian  selalu  terjadi  proses  pengumpulan  data.  Metode pengumpulan  data  yang  di  gunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  menggunakan  tes  short passing  (Sukatamsi,  1985:154).    Metode  penelitian  ini  di  adaptasi  dari  pengembangan instrumen tes keterampilan sepak bola dari DR. Norbert Rogalski dan DR. Ernst Dagel yang di berikan pada awal dan akhir proses penelitian.
Setelah mendapatkan surat izin penelitian dari Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STOK Bina Guna Medan, peneliti menghadap manager dan pelatih kepala PS Bandar Klippa Putra untuk meminta izin tentang penggunaan pemainnya sebagai subyek  penelitian.  Setelah  di  data,  penulis  mengambil  sampel  pemain  PS  Bandar  Klippa Putra  usia  16-18  tahun  sebanyak  20  orang.  Setelah  mendapatkan  sampel  dengan  cara populasi maka tahap berikutnya adalah melakukan tes awal short passing bola ke sasaran atau  gawang  kecil.  Dalam  penelitian  ini  berlangsung  16  kali  pertemuan  perlakuan (treatment), dan dua kali pertemuan untuk tes awal (pretest) dan tes akhir (post-test).
Tes  awal  bertujuan  untuk  memperolah  data  yang  di  gunakan  untuk  menyamakan tingkat  kemampuan  pemain  atau  teste.Sehingga  dapat  di  ketahui  perbedaan  hasil  yang dicapai pemain atau testee selama treatment atau perlakuan 16 kali pertemuan.
Dari tes awal ini, sampel yang berjumlah 20 orang di pasang-pasangkan menjadi 10 pasang. Kemudian membagi sampel menjadi dua kelompok, yang kemudian di beri nama kelompok  eksperimen  I  dan  kelompok  eksperimen  II.  Setelah  terbentuk  2  kelompok,
Vol. 3, No.1, Oktober 2022
kemudian  di  adakan  undian  untuk  menentukan  bentuk  latihan  dari  masing-masing kelompok.Selanjutnya  kedua  kelompok  diberi  perlakuan,  kelompok  I  di  beri  perlakuan model latihan El Rondo dan kelompok II di beri model latihan small sided games.
Analisis  data  adalah  kegiatan  menghitung  data  agar  dapat  di  sajikan  secara sistematis.  Analisis  data  untuk  penelitian  kuantitatif  bisa  di  lakukan  dengan  menghitung menggunakan rumus-rumus statistika atau menggunakan program bantu statistik seperti SPSS

## HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil
Hasil pengundian ditentukan kelompok I dengan diberikan perlakuan model latihan El  Rondo  dan  kelompok  II  dengan  diberikan  model  latihan  small  sided  games  dapat diuraikan sebagai berikut:

## a. Kelompok Model Latihan El Rondo
Kelompok  latihan  ini  merupakan  kelompok  yang  diberi  perlakukan  menggunakan model  latihan  el  rondo.  Deskripsi  hasil  statistik  data  penelitian  pada  kelompok  model latihan  el  rondo  Apabila  ditampilkan  dalam  bentuk  diagram  dapat  dilihat  peningkatan ketepatan passing kelompok model latihan el rondopada gambar di bawah ini:
Gambar 3. Diagram Ketepatan Passing Kelompok El Rondo
Hasil  penelitian  diatas  diperoleh  nilai  rata-rata  saat pretest sebesar  5,7dan  rata- rata posttest akhir  sebesar  7,1.  Untuk  mengetahui  besarnya  persentase  peningkatan ketrampilan passing pada pemain PS Bandar Klippa Putra usia 16-18 tahun menggunakan model  latihan el  rondo dalam penelitian  ini  menggunakan  rumus peningkatan  persentase. Berdasarkan  hasil  penelitian  atas  diperoleh  pengaruh  model  latihan  el  rondo  terhadap peningkatan keterampilan passing pada pemain PS Bandar Klippa Putra usia 16-18 tahun diperoleh persentase peningkatan pada setiap tesnya, dengan hasil akhir sebesar 24,56 %.
5,7 7,1 0 2 4 6 8 Pre-Test Post-Test

## b. Kelompok Model Latihan Small Sided Games
Kelompok latihan ini merupakan kelompok yang diberi perlakukan menggunakan model  latihan small  sided  games .  Deskripsi  hasil  statistik  data  penelitian  pada  kelompok model latihan small sided games Apabila ditampilkan dalam bentuk diagram dapat dilihat peningkatan ketepatan passing kelompok model latihan small sided gamespada gambar di bawah ini:
Gambar 4. Diagram Ketepatan PassingKelompok Small Sided Games Hasil  penelitian  diatas  diperoleh  nilai  rata-rata  saat pretest sebesar  5,2dan  rata- rata posttest akhir  sebesar  7,3.  Untuk  mengetahui  besarnya  persentase  peningkatan ketrampilan passing pada pemain PS Bandar Klippa Putra usia 16-18 tahun menggunakan model  latihan small  sided  games dalam  penelitian  ini  menggunakan  rumus  peningkatan persentase.  Berdasarkan  hasil  penelitian  atas  diperoleh  pengaruh  model  latihan  small sided  games  terhadap  peningkatan  keterampilan  passing  pada  pemain  PS  Bandar  Klippa Putra usia 16-18 tahun diperoleh persentase peningkatan pada setiap tesnya, dengan hasil akhir sebesar 36,84 %.

## c. Analisis Data Penelitian
Analisis data digunakan untuk menguji normalitas, homogenitas dan uji hipotesis (uji t). Hasil uji normalitas, uji homogenitas dan uji independent sampelt-test danuji paired sampel t-test dapat dilihat sebagai berikut:
Uji normalitas pada penelitian ini digunakan untuk mengetahui mengetahui normal tidaknya suatu sebaran.Uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan uji Shapiro–Wilk. Kriteria yang digunakan untuk mengetahui normal tidaknya suatu sebaran adalah jika p > 0,05  (5  %)  sebaran  dinyatakan  normal,  dan  jika  p  <  0,05  (5  %)  sebaran  dikatakan  tidak normal. Hasil uji normalitas dapat dilihat pada tabel dibawah ini:
5,2 7,3 0 2 4 6 8 Pre-Test Post-Test
Vol. 3, No.1, Oktober 2022
Tabel 1. Hasil Uji Normalitas Variabel Shapiro-Wilk Statistic df Sign Passing Kelompok Model Latihan El Rondo Pre-test 0,904 10 0,242 Post-test 0,869 10 0,096 Passing Kelompok Model Latihan Small Sided Games Pre-test 0,933 10 0,475 Post-test 0,862 10 0,080
Di  samping  pengujian  terhadap  penyebaran  nilai  yang  akan  dianalisis,  perlu  uji homogenitas agar yakin bahwa kelompok-kelompok yang membentuk sampel berasal dari populasi yang homogen. Uji homogenitas menggunakan uji F dari data pre-test dan post-test pada kedua kelompok dengan menggunakan bantuan program SPSS 21.
Tabel 5. Hasil Uji Homogenitas Variabel df F Tabel F Hitung P Keteranga n Passing Model Latihan El Rondo 10 4,41 0,193 0,665 Homogen Passing Model Latihan Small Sided Games 10 4,41 0,012 0,915 Homogen
Berdasarkan hasil uji homogenitas diatas data-data pemain PS Bandar Klippa putra usia 16-18 tahun diperoleh nilai F Hitung < F Tabel (4,40), dengan hasil yang diperoleh tersebut terdapat kesimpulan bahwa varians bersifat homogen.
Uji perbedaan dua rata-rata pre-test dalam penelitian di gunakan untuk mengetahui ada  tidaknya  perbedaan  akurasi  pasing  sepakbola  antara  kelompok  1  dan  kelompok  2 sebelum di berikan latihan yang berbeda.
Dengan  tingkat  kepercayaan  =  95%  atau  ( 𝑎 )  =  0.05.  banyaknya  sampel  untuk kelompok 1 (model latihan el rondo ) sebanyak 10 dan banyaknya sampel untuk kelompok 2  (model  latihan small  sided  games )  sebanyak  10  dan  di  ketahui  dfadalah  18,  maka  di peroleh  t tabel =  2.101.  Berdasarkan  hasil  perhitungan  di  perolehnilai  thitung =  0.000,  jadi t hitung <t tabel : 0.000 < 2.101 dengan signifikasi 1.000 >0.05 maka H a di  terima, dengan kata lain  dapat  di  simpulkan  bahwa  ada  perbedaan  akurasi passing antara  kelompok  model latihan el  rondo dan  kelompok  model  latihan small  sided  games pada  pemain  PS  Bandar Klippa putra usia 16-18 tahun pada Tahun 2021. Uji perbedaan hasil rata-rata data pre-test model latihan el rondo dan small sided games dapat disajikan pada tabel di bawah ini:
Tabel 3. Uji Perbedaan hasil rata-rata data pre-test model latihan el rondo dan model latihan small sided games
Levene’s Test For Equality Of Variances t-test for Equality of Means F Sig T df Sig (2- taile d) Mea n Diff Std Erro r Diff 95% interval of the difference Low upp Pre Test Sam pel Equal Varianc e Assume d 0, 30 4 0,58 8 0,0 0 18 1.00 0 0.0 00 0.68 15 - 1,431 78 1,431 78 Equal Varianc e Not Assume d 0,0 0 17, 36 1.00 0 0.0 00 0.68 15 - 1,435 55 1,435 55
Hipotesis yang di gunakan:
H O :  Tidak ada perbedaan akurasi passing antara kelompok model latihan el rondo dan kelompok model latihan small sided games .
Ha  :  Ada  perbedaan  akurasi passing antara  kelompok  model  latihan el  rondo dan kelompok model latihan small sided games .
Dengan  tingkat  kepercayaan  =  95%  atau  ( 𝑎 )  =  0.05.  banyaknya  sampel  untuk kelompok 1 (model latihan el rondo ) sebanyak 10 dan banyaknya sampel untuk kelompok 2  (model  latihan small  sided  games )  sebanyak  10  dan  di  ketahui  dfadalah  18,  maka  di peroleh  t tabel =  2.101.  Berdasarkan  hasil  perhitungan  di  perolehnilai  thitung =  0.000,  jadi t hitung <t tabel : 0.000 < 2.101 dengan signifikasi 1.000 >0.05 maka H a di  terima, dengan kata lain  dapat  di  simpulkan  bahwa  ada  perbedaan  akurasi passing antara  kelompok  model latihan el  rondo dan  kelompok  model  latihan small  sided  games pada  pemain  PS  Bandar Klippa putra usia 16-18 tahun pada Tahun 2021.
Uji paired sampel t test atau uji sampel berpasangan yang bertujuan untuk menguji perbedaan rata-rata dari dua kelompok data atau sampel yang berpasangan. Uji perbedaan kelompok  1  antara  data pre-test dan  data post-test di  lakukan  untuk  mengetahui  ada tidaknya  perbedaan  akurasi passing sepakbola  antara  sebelum  dan  setelah  di  berikan
Vol. 3, No.1, Oktober 2022
model latihan el rondo dan passing small sided games pada pemain PS Bandar Klippa putra usia  16-18  tahun.  Hasil  perhitungan  uji  perbedaan  dua  rata-rata paired sampel t-test di sajikan pada tabel berikut ini:
Tabel 4.7 Uji Perbedaan hasil rata-rata data pre-test dan post-test
Levene’s Test For Equality Of Variances t-test for Equality of Means F Sig T df Sig (2- tailed ) Mean Diff Std Error Diff 95% interval of the difference Low upp Pre + Post Samp el Equal Variance Assumed 3,1 51  0,933 - 0,39 9 18  0,677  -500  1.632  -3,1436  2,4636 Equal Variance Not Assumed - 0,39 9 14,7  0,677  -500  1.632  -3,1805  2,4559
Hipotesis yang di gunakan:
H O :  Tidak ada perbedaan akurasi passing antara kelompok model latihan el rondo dan kelompok model latihan small sided games .
Ha  :  Ada  perbedaan  akurasi passing antara  kelompok  model  latihan el  rondo dan kelompok model latihan small sided games .
Dengan  tingkat  kepercayaan  =  95%  atau  ( 𝑎 )  =  0.05.  banyaknya  sampel  untuk kelompok 1 (model latihan el rondo ) sebanyak 10 dan banyaknya sampel untuk kelompok 2  (model  latihan small  sided  games )  sebanyak  10  dan  di  ketahui  d  f  adalah  18,  maka  di peroleh t tabel = 2.101. Berdasarkan hasil perhitungan di perolehnilai thitung =  -0.399, jadi t hitung <t tabel :  -0.399<  2.101  dengan  signifikasi  0,667>0.05  maka  H a di  terima,  dengan  kata lain  dapat  di  simpulkan  bahwa  adanya  peningkatan  akurasi passing yang  signifikan kelompok model latihan small sided games dibandingkan dengan kelompok model latihan el rondo dan pada pemain PS Bandar Klippa putra usia 16-18 tahun pada Tahun 2021.

## Pembahasan
Hasil  penelitian  menunjukan  model  latihan el  rondo berpengaruhterhadap ketepatan passing .  Hal  ini  dapat  di  buktikan  dari  hasil  pengolahan  dan  analisi  data dapatterlihat  peningkatan  dari  rata-rata pre-test dan post-tets ,  yaitu  dari  5,7  menjadi
Vol. 3, No.1, Oktober 2022
7,1.Model  latihan el  rondo merupakan  variasi  model  latihan  yang  dapat  digunakan  untuk passing suport .
Dengan  adanya  model  latihan el  rondo diharapkan  pelatih  dapatmenggunakan modellatihan tersebut sebagai refrensi latihan atau mungkin model latihan el rondo dapat dikembangkan dan disesuaikan dengan kondisi fisik dan tehnik para pemain.
Hasil  penelitian  menunjukan  model  latihan  small  sided  games  berpengaruh terhadap  ketepatan  passing.  Hal  ini  dapat  di  buktikan  dari  hasil  pengolahan  data  dan analisi  data  dapat  terlihat  peningkatan  dari  rata-rata  pre-test  dan  post-tets,  yaitu  5,2 menjadi 7,3.Model latihan small sided games merupakan variasi model latihan yang dapat digunakan  untuk  passing  suport.  Model  latihan  small  sided  games  dapat  meningkatkan akurasi  passing  tergantung  bagaimana  pelatih  memberikan  arahan  atau  coaching  point yang diinginkan oleh pelatih.
Pemain lebih suka menggunakan variasi latihan small sided games karena pemain akan merasa bosan jika melakukan model latihan yang sama secara terus-menerus, model latihan  small  sided  games  merupakan  salah  satu  variasi  model  latihan  passing.  Dengan adanya  model  latihan  small  sided  gamesdiharapkan  dapat  menggunakan  model  latihan tersebut  sebagai  refrensi  latihan  atau  model  latihan  small  sided  games  dapat  di kembangkan dan disesuaikan dengan keadaan dalam tim (Supriyanto, N. A., & Firdaus, N. W. R, 2022).
Berdasarkan  hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  ada  perbedaan  pengaruh  antara model  latihan  el  rondo  dan  small  sided  games.  Model  latihan  small  sided  games  lebih memberikan  pengaruh  terhadap  ketepatanp  assing.Hal  ini  disebabkan  karena  model latihan  el  rondo  merupakan  model  latihan  yang  memiliki  sudut  lebih  sedikit  dari  pada modellatihan small sided games (Fitrian, Z. A, 2022), sehingga model latihan tersebut dapat meningkatkan akurasi permainan secara maksimal. Perbedaan format dan sasaran antara model  latihan  el  rondodan  model  latihan  small  sided  games  setelah  dilakukan  penelitian ternyata menimbulkan perbedaan pengaruh akurasi yang cukup besar antara kedua model latihan tersebut (Hasyim, R. R. N., & Syafii, I, 2022). Dalam model latihan small sided games pemain  tidak  hanya  dituntut  untuk  memiliki  ketepatan  passing,  akan  tetapi  juga  dapat mengatur pergerakan dan menciptakan ruang kepada teman dan peluang untuk mencetak gol (Nugroho, M. A., & Kusuma, D. A, 2022).
Dengan  demikian  pelatih  dapat  menggunakan  kedua  model  latihan  tersebut danpelatih  dapat  menentukan  latihan  mana  yang  efektif  dan  efesien  sesuai  dengan kondisipemain serta fasilitas latihan yang tersedia.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  data  yang  telah  dikemukakan  di  atas,  dapat  di  ambil kesimpulan  sebagai  berikut:  Ada  pengaruh  model  latihan  el  rondo  terhadap  ketepatan passing  sepak  bolapada  pemain  usia  16-18  tahun  pada  PS  Bandar  Klippa  Putra  Tahun 2021.  Ada  pengaruh  model  latihan  small  sided  games  terhadap  ketepatan  passing  sepak bola  pada  pemain  usia  16-18  tahun  pada  PS  Bandar  Klippa  Putra  Tahun  2021.  Model latihan small sided games lebih berpengaruh secara signifikan dari pada model latihan el rondo  terhadap  peningkatan  ketepatan  passing  pada  pemain  usia  16-18  tahun  pada  PS Bandar Klippa Putra Tahun 2021.

## DAFTAR PUSTAKA
Aditya,  R.,  &  Azandi,  F.  (2020).  Effect  of  Play  Approach  Against  Learning  Outcomes  in Soccer Games. Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ), 1(1), 1-7.
Al  Munawar,  A.,  &  Hendrawan,  D.  (2019).  Pengembangan  Media  Pembelajaran  Interaktif Berbasis  Multimedia  Pada  Mata  Kuliah  Pembelajaran  Sepak  Bola.  Jurnal  Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 7(2), 67-74.
Arikunto,  Suharsimi.  (2010).  Prosedur  Penelitian  Suatu  pendekatan  Praktek.  Jakarta: Rineka Cipta.
Fitrian,  Z.  A.  (2022).  Pengaruh  Latihan  Small  Sided  Games  Dan  Latihan  Rondo  Terhadap Ketepatan  Passing  Pada  Pemain  Klub  Futsal  Aldifa  Banjarmasin.  JSES:  Journal  of Sport and Exercise Science, 5(2), 50-58.
Hasyim, R. R. N., & Syafii, I. (2022). Pengaruh Model Latihan El Rondo Dan Latihan Passing 1-2  Combination  Dalam  Meningkatkan  Akurasi  Passing  Sepakbola.  Jurnal  Prestasi Olahraga, 5(4), 121-132.
Limbong,  A.,  Ridlo,  A.  F.,  &  Iskandar,  T.  (2022).  Peningkatan  Kualitas  Bermain  Dalam Cabang Olahraga Futsal. An-Nizam, 1(2), 103-110.
Nugroho, M. A., & Kusuma, D. A. (2022). Pengaruh Latihan High Intensity Interval Training & Small Sided Games Terhadap Daya Tahan Aerobik Pemain Futsal. Jurnal Prestasi Olahraga, 5(5), 81-88.
Sukatamsi. (1985). Teknik Dasar Bermain Sepakbola. Surakarta: Tiga Serangkai.
Supriyanto,  N.  A.,  &  Firdaus,  N.  W.  R.  (2022).  Pengaruh  Permainan  El-Rondo  Terhadap Kemampuan  Passing  Pemain  Sepakbola  Di  Klub  Indoras  FC.  Corner:  Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 3(1), 5-10.
Wicaksana, A. S., Setyawan, D. A., & Zahraini, D. A. (2021). Kontribusi Give And Go Passing Drill Dan Rondo Game Terhadap Passing Sepak Bola. Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia, 2(1), 14-21.