## SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN TENAGA PENGAJAR DI SDN 5 KARANG TENGAH MENGGUNAKAN METOE MOORA
Siti Atisa Hartati 1* , Arny Lattu 2 , M. Anton Permana 3
1,2,3 Sistem Informasi, Universitas Nusa Putra email : siti.atisa_si19@nusaputra.ac.id 1*
Abstrak: Keberhasilan  siswa  dalam  belajar  tak  hanya  ditentukan  oleh  faktor  internal  seperti  kemampuan,  motivasi,  serta keaktifan siswa, namun juga ditentukan oleh faktor eksternal seperti fasilitas dan lingkungan belajar, hingga kemampuan tenaga pengajar  dalam  mengembangkan  berbagai  keterampilan  mengajar.  Oleh  karena  itu  penting  sekali  untuk  mencari  tenaga pengajar yang berkualitas dan sesuai dengan kriteria. Di SD Negeri 5 Karang Tengah terdapat beberapa tenaga pengajar yang akan  pensiun  dalam  waktu  dekat,  hal  ini  tentu  saja  membuat  tenaga  pengajar  yang  ada  menjadi  berkurang.  Permasalahan muncul ketika akan menentukan tenaga pengajar yang sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan. Dalam perhitungan datanya, penelitian ini menggunakan metode MOORA, sedangkan pembuatan websitenya menggunakan bahasa pemrograman PHP dan databasenya menggunakan MySQL. Berdasarkan hasil perhitungan dengan metode MOORA dapat diketahui bahwa alternatif A2 merupakan kandidat tenaga pengajar dengan perolehan nilai terbesar yaitu 0,480. Kemudian diikuti oleh alternatif A6 dan A4 dengan perolehan nilai masing – masing 0,427 dan 0,392.
Kata Kunci : Metode MOORA, sistem informasi, sistem pendukung keputusan, tenaga pengajar
Abstract: Student success in learning is not only determined by internal factors such as ability, motivation, and student activity, but also determined by external factors such as learning facilities and environment, to the ability of teaching staff to develop various teaching skills. Therefore it is very important to find qualified teaching staff and fit the criteria. At SD Negeri 5 Karang Tengah there are several teaching staff who will be retiring in the near future, this of course reduces the number of teaching staff available. Problems arise when determining teaching staff who are in accordance with the required competencies. In calculating the data, this study uses the MOORA method, while the website is created using the PHP programming language and the database uses MySQL. Based on the results of calculations using the MOORA method, it can be seen that alternative A2 is the candidate for teaching staff with the highest score, namely 0.480. Then followed by alternatives A6 and A4 with respective scores of 0.427 and 0.392.
Keywords : MOORA method, information system, decision support system, teaching staff

## PENDAHULUAN
Perkembangan teknologi membuat kebutuhan akan  teknologi  dalam  semua  sektor  kehidupan menjadi  meningkat.  Salah  satu  sektor  yang  tak  bisa lepas  dari  kemajuan  teknologi  adalah  sektor pendidikan  Indonesia.    Pendidikan  adalah  sebuah usaha  sadar  dan  terencana  untuk  mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran, bukan suatu aktivitas  yang  diselenggarakan  tanpa  memiliki perencanaan dan tujuan yang jelas [1].
Sekolah  dasar  (SD)  merupakan  jenjang pendidikan  formal  pertama  yang  melandasi  jenjang pendidikan  menengah  [2].  Pada  jenjang  ini pendidikan  ditempuh  selama  6  tahun  dan  menjadi pendidikan  formal  dengan  tingkatan  paling  rendah dan  memiliki  pengaruh  terhadap  pembentukan karakter siswa.
Keibeirhasilan siswa dalam beilajar tak hanya diteintukan oleih faktor inteirnal seipeirti keimampuan, motivasi,  seirta  keiaktifan  siswa,  namun  juga diteintukan oleih faktor eiksteirnal seipeirti fasilitas dan lingkungan  beilajar,  hingga  keimampuan  teinaga peingajar dalam meingeimbangkan beirbagai keiteirampilan meingajar.
Di  SD  Neigeiri  5  Karang  Teingah  teirdapat beibeirapa teinaga peingajar yang akan peinsiun dalam waktu  deikat,  hal  ini  teintu  saja  meimbuat  teinaga peingajar  yang  ada  meinjadi  beirkurang.  Untuk  itu dibutuhkan teinaga peingajar baru untuk meinggantikan teinaga peingajar yang akan peinisun.
Peirmasalahan muncul keitika akan meineintukan  teinaga  peingajar  yang  seisuai  deingan kompeiteinsi  yang  dibutuhkan.  Peineilitian  ini diharapkan dapat meinjadi solusi dari peirmasalahan yang  seidang  dihadapi  oleih  SD  Neigeiri  5  Karang Teingah.  Proses  perhitungan  data  menggunakan metode  MOORA,  sedangkan  pembuatan  sistem informasi menggunakan bahasa pemrograman PHP dan menggunakan databse MySQL.

## TINJAUAN PUSTAKA
Peineilitian  teirdahulu  Yusni  Amaliah  dan Suprianto (2021) beirtujuan untuk meimbantu Dinas Sosial  untuk  meineintukan  siswa  yang  layak meineirima  beiasiswa  tidak  mampu  meinggunakan meitodei  MOORA.  Hasil  peirhitungan  dipeiroleih  6 (einam)  data  siswa  deingan  rangei  nilai  antara  25 sampai  deingan  27  yang  meirupakan  nilai  teirtinggi dari seitiap kriteiria [3].
Peineilitian yang dilakukan oleih Sri Wardani, dan  lain  –  lain  (2019)  yang  beirtujuan  untuk meindapatkan  informasi  dalam  meireikomeindasikan alat  peireikam  suara.  Hasil  peirhitungan  deingan meinggunakan  meitodei  MOORA  didapatkan  A 3 seibagai alat peireikam paling direikomeindasikan [4].
Adapun  peineilitian  yang  dilakukan  oleih Eirmayanti  Astuti,  dan  lain  –  lain  (2020)  yang beirtujuan  untuk  meineintukan  seikolah  SMK  teirbaik yang  ada  di  Kota  Meidan.  Hasil  peirhitungan meinunjukkan bahwa SMK Swasta
Muhammadiyyah  8  Meidan  meirupakan  seikolah yang teipat untuk dijadikan pilihan seikolah pindahan teirbaik bagi siswa/ siswi untuk meilanjutkan seikolah yang  seisuai  deingan  keiinginan  dan  kriteiria  yang teilah diteintukan [5].
Peineilitian  yang  dilakukan  oleih  Varindeir Kumaar Mittal, dan lain – lain (2018) deingan judul peineilitian  “Eivaluating  Significancei  of  Greiein Manufacturing  Einableirs  Using  MOORA  Meithod for  Indian  Manufacturing  Seictor”.  peineilitian  ini dilakukan  untuk  meingeitahui  faktor  peindukung untuk  meimbangun  dan  meingadopsi  manufaktur hijau  (ramah  lingkungan).  Hasil  peineilitian  dapat disimpulkan  bahwa  faktor  peindukung  teirpeinting adalah  krisis  eineirgi  dan  sumbeir  daya,  daya  saing, keiuangan  dan  SDM,  komitmein  manajeimein strateigis,  manajeimein  peimasok  ramah  lingkungan, dan manajeimein teiknologi informasi [6].

## Sistem Pendukung Keputusan
Dalam buku Peingeinalan Sisteim  Peindukung Keiputusan  (2020),  dijeilaskan  bahwa  sisteim peindukung  keiputusan  meirupakan  suatu  sisteim informasi yang meinyeidiakan informasi, peimodeilan, dan  peimanipulasian  data.  Sisteim  peindukung keiputusan  dapat  meimbeirikan  dukungan  inteiraktif khusus  untuk  proseis  peingambilan  keiputusan  para manajeirial dan peilaku bisnis lainnya [7].

## Tenaga Pengajar atau Guru
Meinurut  Kamus  Beisar  Bahasa  Indoneisia, Guru diartikan seibagai orang peikeirjaannya meingajar [8]. Seidangkan dalam peineilitian yang dilakukan oleih Deia Kiki  dan lain  – lain (2020) Annisa Anita Deiwi meingartikan  guru  seibagai  seiorang  peindidik  yang digugu dan ditiru, dalam hal ini guru meinjadi teiladan dan  contoh  bagi  anak  didiknya  [9].  Dari  keidua peindapat  diatas  dapat  disimpulkan  bahwa  guru meirupakan  seiorang  peingajar  yang  meimiliki  peiran seibagai  peindidik  seikaligus  seibagai  teiladan  dan contoh bagi para anak didiknya.

## Sekolah Dasar
Seikolah  dasar  (SD)  meirupakan  jeinjang peindidikan paing dasar bagi para oeiseirta didik dalam meineimpuh peindidikan formal. Peindidikan di seikolah dasar (SD) meimiiliki peiran yang sangat peinting bagi keilangsungan hidup  para peiseirta didik, pada tingkat ini  para  peiseirta  didik  akan  dibeikali  deingan
keimampuan  teintang  peingeitahuan,  keiteirampilan peiseirta didik, hingga peingajaran sikap dan karakteir.

## METODE

## Teknik Pengumpulan Data
A. Observasi
Observasi  dilakukan  dengan  mendatangi  dan mengamati  secara  langsung  bagaiman  proses pemilihan  tenaga  pengajar  yang  sedang  berjalan  di SD Negeri 5 Karang Tengah.
B. Wawancara
Wawancara  dilakukan  dengan  mengajukan beberapa  pertanyaan  secara  langsung  kepada  kepala sekolah  SD  Negeri  5  Karang  Tengah  selaku narasumber pada penelitian ini.

## Metode MOORA
Meinurut  Braueirs  dalam  peineilitian  yang dilakukan  oleih  Novia  Reiza,  dan  lain  –  lain  (2019) meitodei MOORA ( Multi – Objeictivei Optimization On Thei Basis Of Ratio Analysis) meirupakan suatu teiknik optimasi multi objeictivei yang dapat diteirapkan untuk meimeicahkan  beirbagai  jeinis  peirmasalahan  dalam peingambilan  keiputusan  yang  kompleiks  dalam peimbuatan keiputusannya [10].
Meitodei  MOORA  meimiliki  lima  langkah utama dalam peinyeileisaiannya, yaitu [11] :
a. Peineintuan  atribut  dan  tujuan  dari  peirmasalahan. Pada  tahap  ini  dilakukan  peineintuan  alteirnatif, kriteiria, dan bobot dari seitiap kriteiria teirseibut.
b. Peinyajian  informasi  (parameiteir)  yang  digunakan deingan  meirubahnya  meinjadi  seibuah  matriks keiputusan. X meirupakan nilai hasil dari kombinasi parameiteir.
𝑋 = 𝑋 11 𝑋 12 . 𝑋 1𝑛 𝑋 21 𝑋 22 . 𝑋 2𝑛 . . . . 𝑋 𝑚1 𝑋 𝑚2 . 𝑋 𝑚𝑛 (1)
c. Normalisasi  matriks  keiputusan,  beirtujuan  untuk meinyatukan  seitiap  eileimein  matriks  seihingga eileimein pada matriks meimiliki nilai yang seiragam.
𝑋 ∗ 𝑖𝑗 = 𝑋𝑖𝑗
√[∑ 𝑥 𝑖𝑗 2 𝑚 𝑗=1 ] (2)
Keiteirangan :
X*ij = Matriks hasil normalisasi i = nilai alteirnatif j = nilai kriteiria
d. Tahap  seilanjutnya  yaitu  meincari  nilai  maksimal dari atribut beineifit yang keimudian diukur deingan cara  meimbandingkan  antara  nilai beineifit deingan cost .  Adapun  rumus  peirhitungannya  adalah seibagai beirikut:
yi = ∑ 𝑋𝑖𝑗 −   ∑ 𝑋𝑖𝑗 𝑛 𝑖=𝑔+1 𝑦 𝑖=1 (3)
Nilai  g  meinunjukkan  nilai  maksimum  atribut,  dan nilai yi adalah hasil dari proseis.
e. Tahapan  teirakhir  yaitu  meilakukan  peimbobotan deingan rumus seibagai beirikut :
yi = ∑ 𝑋𝑖𝑗 𝑊𝑖𝑗 −   ∑ 𝑋𝑖𝑗 𝑊𝑖𝑗 𝑛 𝑗=𝑔+1 𝑦 𝑖=1 (4)
Wj adalah bobot di atribut  j yang meirupakan kriteiria. Hasil peirhitungan dapat meinjadi positif atau neigativei  teirgantung  dari  jumlah  maksimum  dan minimum  pada  matrik  keiputusan.  hasil  akhir  dari peirhitungan  akan  meinampilkan  hasil  rangking  yi, dimana  nilai  alteirnatif  teirbaik  meimiliki  nilai  yi teirtinggi seidangkan nilai alteirnatif teireindah meimiliki nilai yi teireindah.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Penerapan Metode MOORA
Meitodei MOORA ( Multi-Objeictivei Optimization in thei  basis  of  Ratio  Analysis) digunakan  untuk meinjadi solusi  dari  peirmasalahan dalam peimilihan teinaga  peingajar  di  SD  Neigeiri  5  Karang  Teingah. Peinjabaran langkah dan peineirapan data dapat dilihat seibagai beirikut :

## Penetapan Data Alternatif dan Kriteria
Peineitapan  data  alteirnatif  beirtujuan  untuk meingeitahui  kandidat  teinaga  peingajar  yang  paling seisuai  deingan  kriteiria  yang  sudah  diteitapkan. Beirikut  ini  data  alteirnatif  teinaga  peingajar  yang dapat dilihat pada tabeil 1 dibawah ini :
Tabel 1. Data Alternatif Alternatif Nama Tenaga Pengajar A1 Ghaida A2 Lita A3 Rani A4 Abdul A5 Nia A6 Mia
Untuk  meineintukan  kandidat  teirbaik  yang layak  meinjadi  teinaga  peingajar  di  SD  Neigeiri  5 Karang  Teingah,  teirdapat  kriteiria  –  kriteiria  yang harus dipeinuhi seipeirti pada tabeil 2 dibawah ini :
Tabel 2 Data Kriteria Kriteria Keterangan Jenis C1 Peindidikan Beineifit C2 Peingalaman Keirja Beineifit C3 Nilai IPK Beineifit C4 Peirilaku Beineifit C5 Keiaktifan Beirsosial Beineifit Bobot  dan  nilai  dari  seitiap  kriteiria  dapat dilihat pada tabeil 3 dibawah ini :
Tabel 3. Data Bobot dan Nilai Kriteria Kriteria Bobot Nilai 1 2 3
C1 0,4
S1 S2 S3 C2 0,1 0-12 bulan 13-24 bulan > 24 bulan C3 0,2 2,75 – 2,99 3,00 – 3,50 > 3,50 C4 0,2 Kurang baik Baik Sangat baik C5 0,1 Kurang baik Baik Sangat baik

## Perhitungan Menggunakan Metode MOORA
Langkah peirtama dalam peirhitungan meitodei MOORA adalah deingan meimasukkan nilai kriteiria seibagai beirikut :
Tabel 4. Input Nilai Kriteria Alter natif Kriteria (C1) (C2) (C3) (C4) (C5) A1) S1 12 bulan 3,48 Baik Baik (A2) S1 27 bulan 3,52 Sangat Baik Sangat Baik (A3) S1 37 bulan 3,23 Kurang Baik Baik (A4) S1 21 bulan 3,07 Baik Sangat Baik (A5) S1 33 bulan 3,33 Baik Sangat Baik (A6) S1 5 bulan 3,56 Sangat Baik Baik
Kriteiria  diatas  keimudian  di  konveirsikan  kei dalam  nilai  kriteiria  yang  sudah  dijeilaskan seibeilumnya.  Adapun  hasil  dari  konveirsi  nilai kriteiria adalah seibagai beirikut :
Tabel 5. Data Konversi Nilai Kriteria
Alternatif Kriteria
C1 C2 C3 C4 C5 A1 1 1 2 2 2 A2 1 3 3 3 3 A3 1 3 2 1 2 A4 1 2 2 2 3 A5 1 3 2 2 1 A6 1 1 3 3 2
Langkah  keidua  adalah  meimbuat  matriks  keiputusan seisuai deingan data nilai hasil konveirsi seibagai beirikut :
[
1 1 2 2 2 1 3 3 3 3 1 3 2 1 2 1 2 2 2 3 1 3 2 2 1 1 1 3 3 2]
Langkah  seilanjutnya  adalah  normalisasi matriks  meinggunakan  rumus  Xij  deingan  tujuan untuk  meinyatukan  seitiap  eileimein  matriks  seihingga eileimein  matriks  meimiliki  nilai  yang  seiragam. Beirikut hasil dari normalisasi matriks keiputusan :
[ 𝟎, 𝟒𝟎𝟖 𝟎, 𝟏𝟕𝟒 𝟎, 𝟑𝟒𝟑 𝟎, 𝟑𝟓𝟗 𝟎, 𝟑𝟓𝟗 𝟎, 𝟒𝟎𝟖 𝟎, 𝟓𝟐𝟐 𝟎, 𝟓𝟏𝟒 𝟎, 𝟓𝟑𝟗 𝟎, 𝟓𝟑𝟗 𝟎, 𝟒𝟎𝟖 𝟎, 𝟓𝟐𝟐 𝟎, 𝟑𝟒𝟑 𝟎, 𝟏𝟖𝟎 𝟎, 𝟑𝟓𝟗 𝟎, 𝟒𝟎𝟖 𝟎, 𝟑𝟒𝟖 𝟎, 𝟑𝟒𝟑 𝟎, 𝟑𝟓𝟗 𝟎, 𝟓𝟑𝟗 𝟎, 𝟒𝟎𝟖 𝟎, 𝟓𝟐𝟐 𝟎, 𝟑𝟒𝟑 𝟎, 𝟑𝟓𝟗 𝟎, 𝟏𝟖𝟎 𝟎, 𝟒𝟎𝟖 𝟎, 𝟏𝟕𝟒 𝟎, 𝟓𝟏𝟒 𝟎, 𝟓𝟑𝟗 𝟎, 𝟑𝟓𝟗]
Pada  tahap  keieimpat  dilakukan  normalisasi nilai  atribut  untuk  meincari  nilai  maksimal  dari atribut beineifit dan cost . Beirikut hasil dari normaliasi nilai atribut :
[ 𝟎, 𝟏𝟔𝟑 𝟎, 𝟎𝟏𝟕 𝟎, 𝟎𝟔𝟗 𝟎, 𝟎𝟕𝟐 𝟎, 𝟎𝟑𝟔 𝟎, 𝟏𝟔𝟑 𝟎, 𝟎𝟓𝟐 𝟎, 𝟏𝟎𝟑 𝟎, 𝟏𝟎𝟖 𝟎, 𝟎𝟓𝟒 𝟎, 𝟏𝟔𝟑 𝟎, 𝟎𝟓𝟐 𝟎, 𝟎𝟔𝟗 𝟎, 𝟎𝟑𝟔 𝟎, 𝟎𝟑𝟔 𝟎, 𝟏𝟔𝟑 𝟎, 𝟎𝟑𝟓 𝟎, 𝟎𝟔𝟗 𝟎, 𝟎𝟕𝟐 𝟎, 𝟎𝟓𝟒 𝟎, 𝟏𝟔𝟑 𝟎, 𝟎𝟓𝟐 𝟎, 𝟎𝟔𝟗 𝟎, 𝟎𝟕𝟐 𝟎, 𝟎𝟏𝟖 𝟎, 𝟏𝟔𝟑 𝟎, 𝟎𝟏𝟕 𝟎, 𝟏𝟎𝟑 𝟎, 𝟏𝟎𝟖 𝟎, 𝟎𝟑𝟔] Langkah teirakhir yaitu meilakukan peimbobotan untuk meineintukan rangking dari seitiap alteirnatif.  Adapun  hasil  peimbobotannya  adalah seibagai beirikut :
Tabel 6. Hasil Pembobotan dan Perangkingan Alternatif Max Min Yi (Max- Min) Rangking A1 0,357 0 0,357 5 A2 0,480 0 0,480 1 A3 0,356 0 0,356 6 A4 0,392 0 0,392 3 A5 0,374 0 0,374 4 A6 0,427 0 0,427 2
Beirdasarkan  hasil  peirhitungan  deingan meitodei  MOORA  dapat  dikeitahui  bahwa  alteirnatif A2  meirupakan  kandidat  teinaga  peingajar  deingan peiroleihan  nilai  teirbeisar  yaitu  0,480.  Keimudian diikuti oleih alteirnatif A6 dan A4 deingan peiroleihan nilai masing – masing 0,427 dan 0,392.

## Desain Sistem
Usecase Diagram
Usecase adalah sebuah sarana untuk menggambarkan  persyaratan  dalam  sebuah  sistem, ayitu  sistem  apa  yang  seharusnya  digunakan. Komponen yang terdapat dalam usecase yaitu actor, use case , dan subjek [12].
Gambar 1. Usecase Diagram
Pada  gambar  1  diatas  dapat  dilihat  bahwa teirdapat  2  aktor  yang  akan  meinjalankan  sisteim  ini, yaitu  admin  dan useir .  Adapun  aksi  yang  dapat dilakukan  oleih  keidua  aktor  teirseibut  adalah  seibagai beirikut :
• Admin  :  aksi  yang  dapat  dilakukan  oleih  admin antara lain adalah meilakukan login , meilihat meinu home i,  manipulasi  data  peingajar,  manipulasi  data kriteiria,  manipulasi  data  nilai,  meilihat  data peirhitungan, manipulasi profil, meingubah password , dan logout .
• Useir : aksi – aksi yang dapat dilakukan oleih useir adalah login ,  meilihat  meinu home i,  meilihat  data peingajar, meilihat data kriteiria, meilihat data nilai, meilihat  data  peirhitungan,  meingubah password , dan logout .

## Activity Diagram
Activity  diagram merupakan  sebuah  bentuk visual  dari  alir  kerja  yang  berisi  aktivitas  dan tindakan, yang dapat juga berisi pilihan, pengulangan, dan concurrency. Activity  diagram memiliki komponen dengan bentuk tertentu, yang dihubungkan dengan  tanda  panah  yang  mengarahkan  urutan  dari aktivitas yang terjadi dari awal sampai akhir [12].

## Gambar 2. Activity diagram Login
Untuk  dapat  meingakeis  sisteim,  admin  harus meilakukan login deingan  cara  masuk  kei  halaman login keimudian  masukkan  useirnamei  dan password . Sisteim  keimudian  akan  meimveirifikasi  akun,  jika useirnamei dan password beinar  maka  sisteim  akan meinampilkan  halaman  dashboard.  Namun  jika useirnamei dan password yang  dimasukkan  salah maka sisteim akan keimbali kei halaman login .
Gambar 3. Activity Diagram Data Pengajar
Untuk dapat meilakukan tambah data peingajar seisuai deingan apa yang teirlihat pada gambar 3, admin harus  meimilih  tomboh  tambah  peingajar  lalu  sisteim akan meinampilkan meinu tambah peingajar, seilanjutnya  admin  dapat  meingisi  data  peingajar  dan klik  simpan  keimudian  sisteim  akan  meinyimpan  data teirseibut.

## Gambar 4. Activity Diagram Ubah Data Nilai
Admin  dapat  meilakukan  ubah  data  nilai deingan cara klik bagian ubah nilai keimudian sisteim akan meinampilkan meinu ubah nilai, seiteilah itu admin dapat meingisi data nilai dan klik bagian simpan maka sisteim akan meinyimpan data teirseibut.

## Perancangan User Interface
Useir  inteirfacei  yang  dibuat  teirdiri  dari tampilan  login,  tampilan  dashboard,  tampilan  data peingajar, tampilan data kriteiria, tampilan data nilai, tampilan  data  peirhitungan,  tampilan  peingaturan profil, dan tampilan peingaturan password. Adapun rancangan useir inteirfaceinya adalah seibagai beirikut :

## Halaman Login

## Gambar 5. Halaman Login
Pada gambar 5 diatas dapat dilihat bahwa untuk dapat masuk ke dalam sistem, makan admin atau user harus melakukan login terlebih dahulu dengan memasukkan username dan password.

## Halaman Dashboard
Gambar 6. Halaman Dashboard
Pada halaman dashboard ini terdapat beberapa menu yang  dapat  diakses  baik  oleh  admin  maupun user, antara  lain  menu home, data  pengajar,  data  kriteria, data  nilai,  dan  data  perhitungan.  Selain  itu  juga terdapat menu pengaturan dan logout.

## Halaman Data Pengajar

## Gambar 7. Halaman Data Pengajar
Pada menu data pengajar dapat dilakukan manipulasi data  pengajar  berupa  tambah,  ubah,  dan  hapus  data pengajar.

## Halaman Data Kriteria

## Gambar 8. Halaman Data Kriteria
Pada  menu  data  kriteria  akan  menampilkan  nama kriteria, tipe kriteria, serta bobot dari setiap kriteria.

## Halaman Data Nilai
Gambar 9. Halaman Data Nilai
Menu ini berisi  data nilai dari setiap alternatif. Data nilai  ini terdiri  dari  id pengajar, nama pengajar, dan kriteria C1 sampai C5.

## Halaman Data Perhitungan

## Gambar 10. Halaman Data Perhitungan
Pada menu data perhitungan akan menampilkan hasil perhitungan  serta  rangking  dari  setiap  alternatif berdasarkan kriteria dan nilai yang sudah dimasukkan pada menu data nilai.

## Halaman Pengaturan Profil
Gambar 11. Halaman Pengaturan Profil
Menu  pengaturan  profil  berisi username, nama sekolah, Alamat, nomor telepon, email , dan website.
Halaman Ubah Password
Gambar 12. Halaman Ubah Password
Ubah password dapat  dilakukan  dengan  cara memasukkan password lama, password baru,  dan mengulangi memasukkan password baru.

## Pengujian Sistem
Peingujian sisteim dilakukan deingan
meinggunakan  meitodei  black  box  teisting.  Black  box teisting adalah meitodei yang mudah dalam peinggunaanya  kareina  hanya  meimeirlukan  batas bawah  dan  batas  atas  dari  data  yang  diharapkan. Deingan  meitodei  ini  dapat  dikeitahui  fungsionalitas sisteim  masih  dapat  meineirima  masukan  data  yang tidak  diharapkan  maka  meinyeibabkan  data  yang disimpan kurang valid [13].

## Gambar 13. Pengujian Sistem

## KESIMPULAN DAN SARAN
Beirdasarkan  teimuan  pada  peineiitian  yang dilakukan  di  SD  Neigeiri  5  Karang  Teingah,  dapat ditarik keisimpulan bahwa :
Meitodei  MOORA  dapat  digunakan  untuk meinyeileisaikan  masalah  dalam  peimilihan  teinaga peingajar di SD Neigeiri 5 Karang Teingah.
Sisteim  informasi  yang  dibuat  diharapkan dapat  meimpeirmudah  keitika  akan  meilakukan peingambilan  keiputusan  dalam  peimilihan  teinaga peingajar di SD Neigeiri 5 Karang Teingah.
Beirdasarkan  hasil  peirhitungan  deingan meitodei  MOORA  dapat  dikeitahui  bahwa  alteirnatif A2  meirupakan  kandidat  teinaga  peingajar  deingan peiroleihan  nilai  teirbeisar  yaitu  0,480.  Keimudian diikuti oleih alteirnatif A6 dan A4 deingan peiroleihan nilai masing – masing 0,427 dan 0,392.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]   dkk  Ali  Mustadi, Landasan  Pendidikan Sekolah  Dasar .  UNY  Press,  2020.  [Online]. Available:
https://books.google.co.id/books?id=WZsPEA
AAQBAJ
[2]  Department  for  Transport,  “Undang  -  Undang Republik  Indonesia  nomor  20  Tahun  2003 Tentang sistem Pendidikan Nasional,” News.Ge ,  no.  d,  p.  https://news.ge/anakliis- porti-aris-qveynis-momava, 2003.
[3]  Y.  Amaliah  and  S.  Suprianto,  “Sistem Pendukung  Keputusan  Penerima  Beasiswa Tidak  Mampu  Menggunakan  Metode  Moora,”
J.  Teknol.  Inf. ,  vol.  5,  no.  1,  pp.  12–18,  2021, doi: 10.36294/jurti.v5i1.1704.
[4]  S.  Wardani,  S.  Ramadhan,  A.  Tunas  Bangsa Pematangsiantar,  and  P.  Studi  Manajemen Informatika,  “Analisis  Sistem  Pendukung
Keputusan  Menggunakan  Metode  MOORA Untuk Merekomendasikan Alat Perekam Suara,” ◼ , vol. 1, no. 1, pp. 1–9, 2019.
[5]  E. Astuti and N. E. Saragih, “Sistem Pendukung
Keputusan  Pemilihan  Sekolah  Terbaikdengan Metode Moora,” 2020.
[6]  V.  K.  Mittal,  R.  Sindhwani,  P.  Lata  Singh,  V. Kalsariya,  and  F.  Salroo,  “Evaluating Significance  of  Green  Manufacturing  Enablers Using MOORA Method for Indian Manufacturing Sector BT  - Proceedings of the International  Conference  on  Modern  Research in Aerospace Engineering,” 2018, pp. 303–314. [7]  F.  Susanto, Pengenalan  Sistem  Pendukung Keputusan . Deepublish, 2020.
[8]  K.  B.  B.  Indonesia,  “Pengertian  Guru.” https://kbbi.web.id/guru  (accessed  May  23, 2023).
[9]  D.  K.  Yestiani  and  N.  Zahwa,  “Peran  Guru dalam  Pembelajaran  pada  Siswa  Sekolah Dasar,” Fondatia , vol. 4, no. 1, pp. 41–47, 2020, doi: 10.36088/fondatia.v4i1.515.
[10]  N.  R.  Yanifa,  D.  Arifianto,  and  A.  Nilogiri, “Implementasi  Metode  Moora  (Multi  – Objective Optimization On The Basis Of Ratio Analysis)  Pada  Penerimaan  Beasiswa  Di Universitas  Muhammadiyah  Jember  Berbasis Web,” Tek.  Inform. ,  vol.  18,  no.  2,  pp.  20–48, 2019.
[11]  R.  Sutomo  and  J.  H.  Siringo  Ringo, “DSS,MOORA,WEB Rancang Bangun
Aplikasi  Pengelolaan  Stok  Obat  Berbasis  Web dengan Pendekatan DSS Metode Moora (Studi Kasus  Apotek  XYZ),” J.  SISKOM-KB  (Sistem Komput. dan Kecerdasan Buatan) , vol. 6, no. 1, pp. 1–7, 2022, doi: 10.47970/siskom- kb.v6i1.283.
[12]  M. K. Rachmat Destriana, S. K. M. T. I. Syepry Maulana  Husain,  M.  K.  Nurdiana  Handayani, and  S.  K.  Aditya  Tegar  Prahara  Siswanto, Diagram  UML  Dalam  Membuat  Aplikasi Android  Firebase  “Studi  Kasus  Aplikasi  Bank Sampah.” Deepublish, 2021. [Online]. Available: https://books.google.co.id/books?id=vmtYEA AAQBAJ
[13]  N. M. D. Febriyanti, A. A. K. O. Sudana, and I. N.  Piarsa,  “Implementasi  Black  Box  Testing pada  Sistem  Informasi  Manajemen  Dosen,” J. Ilm. Teknol. dan Komput. , vol. 2, no. 3, pp. 1– 10, 2021.