## ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT MAJEMUK PADA MEDIA DARING TEMPO.COM
Falasifah, Salma Fairuz Hasanah Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta email: fala.sifah21@mhs.uinjkt.ac.id salmafairuz.hasanah21@mhs.uinjkt.ac.id

## ABSTRAK
Tingginya  angka  penggunaan  media  digital  mempengaruhi  akses  masyarakat  terhadap internet dan media sosial. Hal ini memicu munculnya banyak saluran media online , yang mengarah  ke  jurnalisme online .  Setiap  media online memiliki  ciri  khas  tersendiri,  dan peneliti  ingin  mengetahui  gaya  bahasa  yang  terdapat  pada  media online ditinjau  dari aspek  kalimat  majemuk. Ada  tiga  tahap  dalam  penelitian  ini,  yaitu  pertama  tahap penyediaan data, penelitian ini menggunakan metode simak dengan menggunakan teknik catat. Kedua tahap analisis data, penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif,  agar  bisa  mengetahui  kalimat  majemuk  yang  terdapat  pada  media  daring Tempo.co, sehingga bisa mengelompokkan nya ke dalam jenis-jenis kalimat majemuk. Dan ketiga tahap penyajian hasil analisis data, penelitian ini disajikan secara informal dan formal.  Hasil  penelitian  mendapatkan  bahwa  terdapat  2  kalimat  majemuk  setara (koordinatif) menggunakan kata penghubung dan , kemudian terdapat 1 kalimat majemuk bertingkat  (subordinatif)  dengan  hubungan  antara  makna  sebab/alasan  dengan  kata penghubung karena dan  1  kalimat  hasil/akibat  dengan  kata  penghubung sehingga . Kemudian  2  kalimat  majemuk  campuran  pada  kata  penghubung tetapi,  dan .  Terakhir kalimat majemuk rapatan dengan kata penghubung untuk yaitu sebanyak 1 kalimat. Kata  Kunci: kalimat  majemuk  setara,  kalimat  majemuk  bertingkat,  kalimat  majemuk campuran, kalimat majemuk rapatan, sintaksis.

## ABSTRACT
The high number of digital media users affects people's access to the Internet and social media.  This  led  to  the  emergence  of  many  online  media  channels,  leading  to  online journalism. Each online media has its own characteristics, and researchers want to know the  type  of  language  found  in  online  media  in  terms  of  the  appearance  of  compound sentences. There are three steps in this research, namely the first level of data collection, this study uses observational methods using a note taking method. In the second level of data  analysis,  this  study  uses  descriptive  qualitative  research  methods,  to  identify  the sentences in the Tempo.co internet media, so that they can be divided into the types of complex  sentences.  In  the  third  step  of  presenting  the  results  of  the  data  analysis,  the analysis is presented in a formal and systematic way. The results of the research found that  there  were  2  equivalent  (coordinative)  compound  sentences  using  the  connecting word  and,  then  there  was  1  multilevel  compound  sentence  (subordinating)  with  a relationship between the meaning of cause/reason with the connecting word because and 1 result/consequence sentence with the connecting word so. Then 2 compound sentences mixed with the connecting words but, and. Finally, there is a compound sentence with the connecting word for, which is 1 sentence.
Keywords:  equivalent  compound  sentences,  multilevel  compound  sentences,  mixed compound sentences, density compound sentences, syntactical

## PENDAHULUAN
Pentingnya bahasa dalam kehidupan  manusia  saat  ini  sangat penting  untuk  menghubungkan  satu manusia dengan manusia lainnya dalam konteks  tertentu.  Penggunaan  bahasa yang sesuai dengan kebutuhan pemakainya  sering  dikenal  dengan arbitrer dalam berbahasa. (Mia Salsabila, Siti Rukiyah, Yessi Fitriani, 2022). Eni Widiagustini (2019) mengungkapkan bahwa bahasa memiliki 4  fungsi  utama,  yaitu  sebagai  sarana komunikasi, sebagai alat dalam mengekspresikan diri, sebagai alat dalam beradaptasi  dengan  lingkungan  sekitar, dan sebagai alat yang mengatur keadaan social.  Dengan  menggunakan  perantara kalimat,  seseorang  dapat  mengutarakan maksud  dan  tujuan  nya  secara  lengkap dan jelas.
Suci  Apriliyati  Ruiyat,  dkk (2019)  berpendapat  bahwa  berbicara adalah  suatu  kaidah  dalam  komunikasi yang  dilakukan  untuk  mengungkapkan suatu  kehendak  atau  perasaan  yang tengah dirasakan oleh seseorang.
Desi  Saputri  Lolotasik  (2018) mengungkapkan bahwa Bahasa
kepribadian  seseorang  bisa  tercermin dari  tutur  bahasanya.  Oleh  karena  nya, Bahasa  yang  kita  gunakan  sehari-hari harus  baik  dan  benar,  karena  Bahasa yang  kita  ujarkan  bisa  mencerminkan diri kita.
Chaer dan Leoni Agustina (2014) berpendapat  bahwa  bahasa  adalah sebuah  unsur,  yang  artinya  bahasa tercipta  dari  banyak  komponen  yang memiliki  pola  yang  tetap  dan  dapat diprediksi.  Dengan  demikian,  kalimat Bahasa  Indonesia  yang  baik  dan  benar disusun  dengan  menerapkan  unsur  dari kalimat Bahasa Indonesia.
Djojosuroto (2007) juga
berpendapat  bahwa  Bahasa  merupakan inti dari penuturan dan juga sebagai alat
berpikir.  Berpikir  merupakan  proses mempertimbangkan  banyak  hal  dan bahasa sebagai alat untuk mengungkapkan ide dan pikiran.
Untuk memungkinkan seseorang dapat mencerna mengenai keinginan apa yang akan disampaikan oleh pembicara, seseorang  dapat  berkomunikasi  dalam bahasa  yang  mudah  dimengerti  dalam menyampaikan  pendapatnya.  Hal  ini memungkinkan mereka untuk memahami pesan yang ingin
disampaikan oleh pembicara. Linguistik merupakan suatu ilmu yang  mempelajari  tentang  Bahasa. Linguistik  ( linguistics –inggris)  berasal dari  bahasa  latin lingua yang  memiliki pengertian  sebagai  bahasa.  Ics  pada linguistics mengemukakan  bahwa  ilmu bahasa  berasal  dari  bahasa  latin,  yaitu lingua .  (Hassan  Busri,  Moh.  Badrih, dkk.).
Bahasa merupakan suatu tatanan lambang  bunyi  yang  manasuka  yang digunakan  oleh  kelompok  sosial  untuk berinteraksi,  dan  untuk  menentukan identitas  diri.  (Syahrun  Effendi,  2012). Bahasa dan linguistik memiliki hubungan  yang  erat  antara  satu  sama lain.
Bahasa  merupakan  objek  dari kajian  studi  linguistik.  Linguistik  dapat digunakan  untuk  mengajar  dan  belajar tentang Bahasa Indonesia. Dalam linguistik  mempelajari  studi  tentang konsep  yang  berkaitan  dengan  nada, makna, dan konteks penggunaan bahasa dikenal  sebagai  pragmatik.  (Sakina Nadratunnisa,  Asep  Firdaus,  Hera Wahdah Humaira, 2022).
Kegiatan  berbahasa  digunakan sebagai  alat  untuk  berkomunikasi, berkomunikasi tidak hanya dalam bentuk  lisan  saja,  tetapi  juga  dapat berupa  tulisan.  (Lutfi  Anjarwati  dan Atiqa  Sabardila,  2022).  Objek  kajian linguistik dibedakan atas:
1. Berdasarkan  jangkauan  luas  studi bahasa
a. Linguistik umum
yaitu  linguistik  yang  mengkaji kaidah-kaidah bahasa secara umum.
b. Linguistik khusus yaitu  linguistik  yang  mengkaji kaidah-kaidah bahasa dalam bahasa tertentu, misalnya
Linguistik  Indonesia,  Inggris, dan Prancis.
2. Berdasarkan  jangkauan  waktu  studi bahasa
a. Linguistik sinkronik
yaitu studi linguistic bahasa pada waktu tertentu. Misalnya: menelaah bahasa Indonesia pada tahun 1945.
b. Linguistik diakronik yaitu  linguistik  yang  mengkaji bahasa dari masa ke masa, dapat sejak  awal  kelahiran  bahasa hingga perkembangannya saat ini
3. Berdasarkan jangkauan internal atau eksternal studi bahasa
a. Linguistik mikro yaitu objek kajian linguistik yang menitikberatkan  pada  struktur internal  bahasa,  misal:  fonologi, morfologi,  sintaksis,  semantik, leksikologi.
b. Linguistik makro yaitu objek kajian linguistik yang menelaah bahasa dalam kaitannya dengan faktor-faktor di luar  bahasa,  (Frida  Unsiah  dan
Ria Yuliati, 2018).
Ilmu  linguistik  memiliki  beberapa cabang ilmu di dalamnya, yaitu: fonetik, fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik,  leksikologi,  sosiolinguistik, psikolinguistik, antrapolinguistik, filsafat  bahasa,  stilistika,  filologi,  dan dialektologi.
Sintaksis  merupakan  salah  satu cabang linguistik yang berkaitan dengan penelitian ini. Sintaksis merupakan ilmu
yang  mempelajari  tentang  struktur dankaidah  kalimat.  (Saida  Gani.  Berti Arsyad, 2018).
Sintaksis  termasuk  ke  dalam bagian  dari  linguistik  yang  mengkaji mengenai kata dan kelompok kata yang lalu bisa membentuk suatu frasa, klausa, hingga  suatu  kalimat.  Frasa  merupakan suatu  proses  gabungan  dari  kata-kata nonpredikat atau frasa yang biasa disebut gabungan kata, yang mengisi salah satu bidang sintaksis. (Khairun Nisa, 2022). Kridalaksana (1993:110) mengatakan  bahwa  klausa  merupakan satuan  gramatikal  yang  terbentuk  dari kelompok kata yang sekurang-
kurangnya  terdiri  dari  subjek  dan predikat yang berpotensi menjadi sebuah kalimat.  (Rahmatika  Putri  dan  Yurni, 2020). Sedangkan kalimat adalah satuan bahasa terkecil yang dapat mengungkapkan  seluruh  pikiran  atau setiap ucapan yang dapat mengungkapkan informasi yang
lengkap.  Kalimat  terdiri  dari  unsur predikat  dan  unsur  subyek.  Menurut maknanya  (nilai  komunikatif)  kalimat dibedakan  menjadi  kalimat  deklaratif, imperatif,  interogatif,  dan  ekslamatif. Sedangkan  menurut  bentuknya  kalimat dibedakan  menjadi  kalimat  tunggal  dan kalimat majemuk. (Putri Al Farizka, Iing Sunarti, dan Siti Samhati, 2019).
Dalam  penelitian  ini  penulis hanya  mengkaji  penggunaan  kalimat berdasarkan bentuk yaitu kalimat majemuk. Penggunaan kalimat majemuk dalam berbagai tulisan, khususnya dalam penulisan ilmiah, merupakan aspek yang sangat  penting  dalam  menentukan apakah pembaca atau penerima informasi  memahami  isi  atau  makna kalimat  tersebut.  Menurut  keadaan hubungan antarklausa, kalimat majemuk dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu kalimat majemuk koordinatif dan
kalimat
majemuk subordinatif. (Praptomo Baryadi, 2007).
Kalimat  majemuk  koordinatif atau  kalimat  majemuk  setara  adalah kalimat  yang  klausanya  berstatus  sama atau  sederajat.  (Yunus  Abidin,  2019). Ciri kalimat majemuk setara itu adalah: 1. Pola Posisi kalimat adalah sama atau setara 2.  Penggabungan  disertai  perubahan intonasi.
3. Berisi kata tugas atau konjungsi
4.  Pola umum  deskripsi pekerjaan  kata:
S-P+S-P. (Eni Widiagustini, 2019).
Sedangkan  kalimat  majemuk subordinatif  adalah  kalimat  majemuk yang antar klausanya mempunyai hubungan  yang  tidak  seimbang,  yaitu klausa yang satu merupakan bagian dari klausa yang lain. (Tutik Wahyuni, 2020).
Terakhir kalimat
majemuk campuran.  Terdiri  dari  dua  atau  lebih klausa  bebas  dan  satu  atau  lebih  klausa terikat,  yang  merupakan  campuran kalimat  majemuk  setara  dan  kalimat majemuk  bertingkat.  (Hamsiah  Djafar, 2017).
Tempo.com merupakan  sebuah situs berita yang dibuat oleh PT Tempo Inti  Media,  Tbk.  Esensi  berita  terbagi dalam berbagai macam kategori, diantaranya:  nasional,  metro,  bisnis, olahraga,  olahraga,  teknologi,  gaya hidup,  internasional,  seni  dan  hiburan, selebritas, dan otomotif.
Berdasarkan latar belakang masalah  yang  disebutkan  sebelumnya, masalah  penelitian  ini  di  rumuskan sebagai  berikut,  1)  jenis-jenis  kalimat majemuk  apa  saja  yang  terdapat  dalam media daring Tempo.com 2) bagaimanakah  hubungan  antar  klausa dalam  kalimat  majemuk  media  daring Tempo.com.
Penelitian  mengenai  Analisis kalimat majemuk pernah dilakukan oleh Chaerunnissa,  dkk.  yang  mengkaji kalimat majemuk dalam Novelet
Wayang  Tembang    Cinta  Para  Dewi pada  Bab  “Dendam  Abadi  Seorang Dewi” Karya Naning Pranoto; Rahmawati,  Anisya.,  Hendra  Setiawan, Ferina  Meliasan  membahas  tentang Analisis Kalimat Tunggal dan Majemuk
Pada  Rubrik  Pendidikandi  kompas.com Serta  Rekomendasinya  Sebagai  Bahan Ajar di SMP; dan Jehanie, Hendrik., dkk. membahas  mengenai  Kalimat  Majemuk dalam  Teks  Ilmiah  Sebagai  Bahan Pengayaan Mata Kuliah Sintaksis.
Berdasarkan  tinjauan  literatur sebelumnya yang telah dilakukan, belum ada penelitian mengenai analisis kalimat majemuk dalam media daring Tempo.com.  Sejak  2008,  Tempo.com kembali hadir dengan penjenamaan baru dengan penyajian berita yang berkualitas.
Mengacu  pada  latar  belakang  di atas  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa hubungan  pemakaian  Bahasa  dengan kalimat  majemuk  dalam  ilmu  sintaksis dengan  maksud  berupaya  menguraikan kalimat  yang  terbentuk  dari  dua  atau lebih  klausa  utama  yang  bisa  berdiri sendiri menjadi kalimat yang lepas.

## METODE
Almasdi Syahza (2021:21) mengatakan bahwa metodologi penelitian adalah ilmu yang mempelajari bagaimana melakukan penelitian ilmiah yang  tepat  dan  benar.  Penelitian  ilmiah memiliki  arti  sebagai  suatu  kegiatan yang dilakukan dengan aturan yang ketat dan  bertujuan  untuk  mengolah  dan merumuskan  pengetahuan  yang  dalam jangka  panjang  akan  melahirkan  suatu ilmu  pengetahuan.  Ilmu  pengetahuan merupakan  sebuah  usaha  yang  bersifat multidimensi dan dapat dimaknai dengan cara yang berbeda-beda, yang di mana  masing-masing  ilmu  bukanlah suatu penjelasan yang jangkap.
Metode penelitian yang digunakan  pada  penelitian  ini  adalah metode deskriptif kualitatif. Syamsuddin, dkk., (2006:74) mengatakan bahwa, pendekatan kualitatif merupakan sebuah pendekatan yang  penting  untuk  memahami  suatu fenomena  sosial  dan  sudut  pandang individu yang diteliti.
Lalu, Eko Murdiyanto (2020:19- 20) mengatakan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang mengutamakan  pemahaman  masalah berlandaskan  situasi  realitas  yang  utuh, menyeluruh  dan  terstruktur.  Penelitian yang menerapkan metode induksi dengan  tujuan  untuk  mengembangkan hipotesis atau teori dengan mengungkap fakta adalah penelitian yang menerapkan metode kualitatif.
Penelitian  ini  bersifat  deskriptif kualitatif karena penelitian ini
merupakan  hasil  analisis  terhadap  teks berita  yang  dideskripsikan.  Dengan metode  tersebut  penulis  mecoba  untuk melakukan  penelitian  dengan  cara mendeskripsikan dan menganalisis kalimat majemuk yang terdapat di media online Tempo.com.
Penulis  mengumpulkan  data, menganalisis data, dan kemudian menarik  kesimpulan  dari  penelitian tersebut.  Dalam  penelitian  ini  teknik pengumpulan data menggunakan metode simak  dengan  menggunakan  teknik mencatat. Sumber data dalam penelitian ini  adalah  media  Tempo.com  edisi  24 Oktober  2022  dan  25  Oktober  2022. Data  tersebut  diperoleh  peneliti  dari media  online  resmi,  dimana  peneliti dapat menyimak sambil membaca.
Dalam hal ini, peneliti menggunakan  tabel  analisis  untuk memudahkan pengumpulan data analisis kalimat  majemuk  yang  terdapat  dalam media online Tempo.com.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil analisis, penelitian  ini  mengkaji  mengenai  jenis- jenis  kalimat  majemuk  yang  terdapat pada media daring Tempo.com. Berikut ini  merupakan  hasil  penelitian  yang dipaparkan  dalam  bentuk  tabel  dan deskripsi yakni sebagai berikut.
1. Kalimat Majemuk Setara No. Data D-1 Kutipan Berita Satuan  astronomi  adalah jarak  antara  Matahari  dan Bumi,  dan asteroid  ini dapat  mencapai  setidaknya 0,3  au,  yang  setara  dengan 45 juta km dari orbit planet kita.
Klausa 1
Satuan  astronomi  adalah jarak  antara  Matahari  dan Bumi, Klausa 2
asteroid ini dapat mencapai setidaknya  0,3  au,  yang setara  dengan  45  juta  km dari orbit planet kita.
Konjungsi dan Klausa  1  dan  Klausa  2  adalah bentuk  dari  klausa  utuh  dan  sedikitnya memiliki  subjek  yang  sama  dan mempunyai  predikatnya  sendiri-sendiri. Oleh  karena  nya,  walaupun  tidak terhubung bersama konjungsi dan , maka keduanya  dapat  berdiri  sendiri  dan menjadi sebuah kalimat.
No. Data D-2 Kutipan Berita Sampel  yang  dikumpulkan pada bulan April mengungkapkan bahwa ruang  magma  diisi  oleh lelehan  yang  lebih  dalam dan  lebih  kaya,  dengan lelehan yang berbeda. Klausa 1 Sampel  yang  dikumpulkan pada bulan April mengungkapkan bahwa ruang  magma  diisi  oleh lelehan yang lebih dalam Klausa 2 lebih  kaya,  dengan  lelehan yang berbeda Konjungsi dan
Falasifah, Salma Fairuz Hasanah
Klausa 1 dan klausa 2 merupakan bentuk  klausa  yang  utuh  dan  sekurang- kurangnya  memiliki  subjek  yang  sama dan  memiliki  predikat  masing-masing. Oleh  karena  itu,  meskipun  tidak dihubungkan  dengan  konjungsi dan, keduanya  dapat  berdiri  sendiri  sebagai sebuah kalimat.
2. Kalimat Majemuk Bertingkat No. Data D-3 Kutipan Berita Secara alami, asteroid besar ditemukan lebih dulu, karena lebih mudah dilihat. Klausa 1 Secara alami, asteroid besar ditemukan lebih dulu, Klausa 2 lebih mudah dilihat.
Konjungsi karena Klausa  1  adalah  induk  kalimat, sebab  mempunyai  aspek  klausa  yang lengap,  yaitu  subjek  (asteroid)  lalu predikat  (ditemukan)  dan  objek  (lebih dulu).  Oleh  karena  itu,  klausa  1  ini sanggup  berdiri sendiri  dan membentuk suatu  kalimat  yang  utuh.  Sementara klausa  2  hanya  sekadar  memiliki predikat  (dilihat)  sehingga  tidak  bisa menjadi  sebuah  kalimat  utuh  karena memerlukan sebuah subjek. Oleh karena itu,  ketika  tidak  bisa  dihubungkan dengan  konjungsi karena ,  maka  klausa 2 tidak dapat berdiri sendiri.
No. Data D-4 Kutipan Berita Di  zona  subduksi,  suhu naik  lebih  lambat  daripada di  darat,  sehingga  patahan sangat  sensitif  terhadap cangkang  organisme  laut mati purba. Klausa 1 Di  zona  subduksi,  suhu naik  lebih  lambat  daripada di darat, Klausa 2 Patahan sangat sensitif terhadap cangkang organisme laut mati purba. Konjungsi sehingga
Klausa  1  merupakan  kalimat utama,  karena  memiliki  unsur  klausa yang  lengkap  yaitu  subjek  (suhu)
kemudian  predikat  (naik  lebih  lambat) dan  objek  (di  darat).  Oleh  karena  itu, klausa 1 ini dapat berdiri sendiri sebagai kalimat  lengkap.  Sedangkan  klausa  2 hanya memiliki predikat (patahan sangat sensitif) dan objek (cangkang organisme laut  mati  purba),  sehingga  tidak  bisa menjadi kalimat lengkap karena membutuhkan  subjek.  Oleh  karena  itu, bila tidak dihubungkan dengan konjungsi sehingga , maka klausa 2 tidak
dapat berdiri sendiri.
3. Kalimat Majemuk Campuran No. Data D-5 Kutipan Berita Eros  bukan  hanya  asteroid berbatu bumi yang pertama diketahui, tetapi juga asteroid pertama yang deorbit oleh pesawat ruang angkasa  dan  yang  pertama mendaratkan pesawat ruang angkasa di atasnya. Klausa 1 Eros  bukan  hanya  asteroid berbatu bumi yang pertama diketahui, Klausa 2 juga asteroid pertama yang deorbit oleh pesawat ruang angkasa Klausa 3 yang pertama mendaratkan pesawat  ruang  angkasa  di atasnya. Konjungsi tetapi, dan Klausa  1  adalah  induk  kalimat, sebab  memiliki  aspek  klausa  yang lengap, yaitu subjek (Eros) lalu predikat (yang  pertama)  dan  objek  (diketahui). Oleh  karena  itu,  klausa  1  ini  mampu berdiri  sendiri  menjadi  suatu  kalimat yang  utuh.  Sedangkan  klausa  2  dan klausa  3  merupakan  anak  kalimat  atau kalimat  tunggal  yang  hanya  terbentuk dari subjek dan predikat yang tergabung bersama dengan  klausa  1  menggunakan konjungsi tetapi , dan , sehingga
membentuk  sebuah  kalimat  majemuk campuran. No. Data D-6
Kutipan Berita Kalsit  larut  lebih  cepat ketika  sangat  tertekan  dan ketika  suhu  lebih  rendah, atau  pada  suhu  kamar. Tetapi  menjadi  lebih  sulit untuk  larut  Ketika  suhu naik. Klausa 1 Kalsit  larut  lebih  cepat ketika sangat tertekan Klausa 2 ketika  suhu  lebih  rendah, atau pada suhu kamar Klausa 3 menjadi  lebih  sulit  untuk larut Ketika suhu naik.
Konjungsi Dan, tetapi Klausa  1  merupakan  klausa utama,  karena  memiliki  unsur  klausa yang lengkap. Oleh karena itu, klausa 1 ini dapat berdiri sendiri sebagai kalimat lengkap.  Sedangkan  klausa  2  dan  3 adalah klausa atau kalimat tunggal yang hanya  terdiri  dari  subjek  dan  predikat yang  digabungkan  dengan  klausa  1 menggunakan  konjungsi dan,  tetapi , sehingga  membentuk  kalimat  majemuk campuran.
4. Kalimat Majemuk Rapatan No. Data D-7
Kutipan Berita Telescope (VLT) dari Observatorium Selatan Eropa  dapat  digunakan untuk pengamatan lanjutan, membantu untuk lebih memahami  jalur,  ukuran, bahkan  komposisi  asteroid “baru”. Klausa 1 Telescope (VLT) dari Observatorium Selatan Eropa  dapat  digunakan untuk pengamatan lanjutan Klausa 2 membantu untuk lebih memahami jalur, Klausa 3
ukuran,  bahkan  komposisi asteroid “baru”.
Konjungsi untuk Klausa  1,  2,  dan  3  merupakan kalimat tunggal yang tergabung menjadi satu tidak dengan  mengulang kata yang serupa.  Pada  kalimat  majemuk  rapatan, klausa 1, 2, dan 3 dipisahkan
menggunakan  tanda  baca  koma  (,)  dan konjungsi yang digunakan adalah untuk .

## KESIMPULAN
Bersumber  pada  penelitian  dengan metode  deskripsi  kualitatif  dalam  teks berita  yang  terdapat  pada  media online Tempo.com  diketahui  terdapat  kalimat majemuk setara (koordinatif) menggunakan  kata  penghubung dan yaitu  sebanyak  2  kalimat,  kemudian terdapat  kalimat  majemuk  bertingkat (subordinatif)  dengan  hubungan  antara makna sebab/alasan dengan kata penghubung karena yaitu  sebanyak  1 kalimat  dan  hasil/akibat  dengan  kata penghubung sehingga yaitu  sebanyak  1 kalimat.  Kemudian  kalimat  majemuk campuran pada kata penghubung tetapi, dan yaitu sebanyak 2 kalimat. Dan yang teerakhir  kalimat  majemuk  rapatan dengan  kata  penghubung untuk yaitu sebanyak 1 kalimat.

## DAFTAR PUSTAKA
Abidin,  Y.  (2019). Konsep  Dasar Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.
Agustina,  L.,  dan  Chaer.  (2014).
Sosiolingustik  Perkenalan  Awal.
Jakarta: Rineka Cipta.
Anjarwati, L., dan Sabardila, A. . (2022).
Analisis  Kesalahan  Berbahasa Pada Wajah Bahasa Surat Edaran Virus Corona (Covid-19). Jurnal
Literasi , 96. Baryadi,  P.  (2007).  Urutan  Klausa Dalam Kalimat Majemuk Subordinatif  Bahasa  Indonesia: Kajian  Dari  Perspektif  Sintaksis dan Wacana. Jurnal HUMANIORA. , 224.
Busri,  H.,  Badrih,  Moh.,  dkk.  (2020). Busri,  H.,  Badrih,  Moh.,  dkk. 2020.  Linguistik  Terpan  Konsep Pembelajaran  Dan  Penelitian
Falasifah, Salma Fairuz Hasanah
Linguistik Mutakhir. Batu: Literasi Nusantara. Chaerunnissa, Imtiyaza N. H., Nabila Z. Y.,  Saiska  D.  A.,  Asep  P.  Y. (2022). Analisis Kalimat Majemuk dalam Novelet Wayang  Tembang  Cinta  Para Dewi pada Bab “Dendam Abadi Seorang  Dewi”  Karya  Naning
Pranoto. Jurnal  Riset  Rumpn Ilmu Bahasa , 71.
Djafar,  H.  (2017).  Penggunaan  Kalimat
Majemuk  Dalam  Karya  Tulis
Mahasiswa  Fakultas  Tarbiyah
Dan  Keguruan  UIN  Alauddin
Makassar. Jurnal al-kalam , 223. Djojosuroto, K. (2007). Filsafat Bahasa. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.
Effendi,  S.  (2012).  Linguistik  Sebagai Ilmu  Bahasa. Jurnal  Perspektif Pendidikan , 3.
Farizka, P. A., Sunarti, L., dan Samhati, S.  (2019).  Penggunaan  Kalimat Berdasarkan Makna dalam Kegiatan  Diskusi  Pembelajaran Bahasa  Indonesia  Siswa  Kelas
VII. Jurnal Kata , 2.
Gani,  S.,  Arsyad,  B.  (2018).  Kajian
Teoritis Struktur Internal Bahasa (Fonologi,  Morfologi,  Sintaksis, dan Semantik). Jurnal ‘A Jamiy,
Bahasa dan Sastra Arab , 2. Jehane, Hendrik., Simon S. O., Alex D.,
Anastasia  L.,  Adventura  L., Priska  K.  N.  M.,  Maria  N.  G., Darius I. (2021). Analisis Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia  Dalam  Teks  Ilmiah Sebagai  Bahan  Pengayaan  Mata Kuliah Sintaksis. Jurnal Lazuardi , 48. Lolotasik,  D.  S.  (2018).  Kemampuan Menyempurnakan Kalimat Rancumelalui  Model  Complete Sentence  Siswa  Kelas  VII  SMP Negeri  2  Bone-Bone  Kabupaten Luwu  Utara. Jurnal  Onoma:
Pendidikan,  Bahasa  dan  Sastra PBSI FKIP Universitas Cokroaminoto Palopo , 2. Murdiyanto,  E.  (2020). Penelitian
Kualitatif  (Teori  dan  Aplikasi disertai  contoh  proposal).  Edisi 1.  Lembaga  Penelitian  dan Pengabdian  Pada  Masyarakat UPN  “Veteran”. Yogyakarta.: Yogyakarta Press. Nadratunnisa,  S.,  Firdaus,  A.,  dan Humaira, H. W. (2022). Analisis Deiksis  Dalam  Novel  Sabtu Bersama  Bapak  Karya  Adhitya
Mulya. Jurnal LITERASI , 357. Nisa, K. (2022). Representasi Pemahaman  Sintaksis  Mahasisa
Saat  Belajar  Daring. Jurnal Kredo , 752.
Putri,  R.  Y.  (2020).  Struktur  Klausa
Dasar  Bahasa  Indonesia  Dalam Surat  Kabar  Republika. Jurnal IMLAH:  Islamic  Manuscript  of Linguistics and Humanity , 12.
Rahmawati,  Anisya.,  Hendra  S.,  Ferina M.  (2021).  Analisis  Kalimat Tunggal  dan  Majemuk  Pada Rubrik Pendidikandi kompas.comSerta Rekomendasinya Sebagai Bahan Ajar  di  SMP. Jurnal  Educatio , 1602.
Ruiyat,  S.  A.,  Yufiarti,  dan  Karnadi.
(2019). Peningkatan Keterampilan  Berbicara  dengan Bercerita  Menggunakan  Komik Elektronik Tematik. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 519. Salsabila, M., Rukiyah, S., dan Fitriyani, Y.  (2022).  Penggunaan  Campur Kode  Pada  Kolom  Komentar Akun Instagram Deddy Corbuzier. Jurnal  LITERASI , 221.
Syahza,
A. (2021). Metodologi
Penelitian. Pekanbaru: UR Press
Pekanbaru.
Unsiah,  F.  Y.  (2018). Pengantar  Ilmu Linguistik. Malang: UB Press. Wahyuni,  T.  (2020). Sintaksis  Bahasa Indonesia Pendekatan Kontekstual. Klaten-Jateng: Penerbit Lakeisha. Widiagustini,  E.  (2019).  Kemampuan
Membuat  Kalimat  Tunggal  Dan
Kalimat  Majemuk  Setara  Oleh
Siswa  Kelas  V  SD. Jurnal Komunitas Bahasa , 68.