## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)

## PERKEMBANGAN UNIVERSITAS MALIKUSSALEH LHOKSEUMAWE, 1969-2017
Nadila Tasya 1 , Mawardi 2 , Husaini 3
Jurusan Pendidikan Sejarah, FKIP, Universitas Syiah Kuala Email: ntasya45@gmail.com, mawardiumar@gmail.com, husibram@gmail.com

## ABSTRACT
The study, entitled "The Development of Malikussaleh University Lhokseumawe, 1969-2017", raises the  question  of  how  the University  of  Malikussaleh  was  born,  the  development  of  Malikussaleh University,  and  how  the  impact  of  Malikussaleh  University  on  the  surrounding  community.  This study  aims  to  determine  the  development  of  Malikussaleh  University  from  the  process  of  stage  of triggering,  preparation  stage  until  supervision  stage.  The  method  used  is  historical  method  with qualitative  approach,  while  data  collection  technique  using  libraly  research  (study  of  literature) and field research that includes observation, documentation and interview. Based on the research that has been done, obtained the following results: The birth of Malikussaleh University is the idea of T.  Abdul  Wahab  Dahlawy  and  also  the  figures  and  North  Aceh  Regency  raise  the  quality  of education by establishing a college. In the development of the University of Malikussaleh viewed in terms of status can be said to be slow, with time more or less 20 years, University of Malikussaleh is  still  a  private  status  then  changed  to  State  University  in  2001.  But  in  terms  of  student development,  University  of  Malikussaleh  experienced  a  fairly  rapid  development.  For  the  field  of facilities  and  infrastructure  of  Malikussaleh  University  also  increased  by  adding  facilities  to improve the quality of teaching and learning process. The presence of  Malikussaleh University is able  to  contribute  in  supporting  the  development  of  North  Aceh  Regency  and  Lhokseumawe  City. For the community, the presence of Malikussaleh University also fosters their economy by marking the birth of micro-enterprises.
Keywords: Development, University.

## ABSTRAK
Penelitian yang berjudul “Perkembangan Universitas Malikussaleh Lhokseumawe, 1969 - 2017” , ini mengangkat    masalah  tentang  bagaimana latar  belakang  lahirnya  Universitas  Malikussaleh, perkembangan Universitas  Malikussaleh,  dan  bagaimana  dampak  Universitas  Malikussaleh terhadap masyarakat sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan Universitas Malikussaleh dari proses tahap pencetusan, tahap persiapan sampai tahap penegerian. Metode yang dgunakan adalah metode sejarah dengan pendekatan kualitatif,sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik libraly research (study pustaka) dan field research yang mencakup observasi, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil sebagai berikut: Lahirnya Universitas Malikussaleh merupakan ide dari T. Abdul Wahab Dahlawy dan juga para tokoh-tokoh dan Pemkab Aceh Utara mengangkat mutu pendidikan dengan cara mendirikan sebuah perguruan tinggi. Dalam perkembangannya Universitas Malikussaleh dilihat dari segi status
1 Mahasiswa Jurusan Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah.
2 Dosen Jurusan Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah.
3 Dosen Jurusan Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah.

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
bisa dikatakan lambat, dengan waktu lebih kurang 20 tahun, Universitas Malikussaleh yang masih berstatus swasta kemudian berubah menjadi Universitas Negeri pada tahun 2001. Tetapi dalam segi perkembangan mahasiswa, Universitas Malikussaleh mengalami perkembangan  yang  cukup pesat. Untuk bidang sarana dan prasarana Universitas Malikussaleh juga mengalami peningkatan dengan menambah  fasilitas-fasilitas  guna  meningkatkan  kualitas  proses  belajar  mengajar.  Kehadiran Universitas  Malikussaleh  mampu  memberikan  konstribusi  dalam  membantu  perkembangan Kabupaten  Aceh  Utara  dan  Kota  Lhokseumawe.  Bagi  masyarakat,  kehadiran  Universitas Malikussaleh  juga  membantu  perkembangan  perekonomian  mereka  dengan  ditandai dengan lahirnya usaha mikro.
Kata Kunci: Perkembangan, Universitas.

## PENDAHULUAN
Aceh  merupakan  bagian  dari  Negara Republik  Indonesia  yang  jauh  ketinggalan dari  daerah  lain  terutama  dalam  bidang Pendidikan, hal ini disebabkan oleh peperangan sesamanya setelah masa kemerdekaan baik  peristiwa  DI/TII  dan Gerakan  Aceh  Merdeka  (Mawardi, 1992:2). Namun dibalik peristiwa pemberontakan yang dilakukan oleh rakyat Aceh terhadap pemerintah  Indonesia maka  pemerintahan Indonesia memberikan otonomi daerah kepada  Aceh.  Otonomi  daerah  diberikan kepada  masyarakat  Aceh  pada  tahun  1959 sebagai upaya meredakan konflik politik,dengan  berlakunya  otonomi  daerah, pembangunan  dalam  bidang  pendidikan  di Aceh  bisa  terealisasikan  seperti  mendirikan lembaga-lembaga  perguruan  tinggi  baik dalam  bentuk universitas  maupun sekolah tinggi,hal  ini  bertujuan  untuk  mengejar ketinggalan dalam bidang pendidikan.
Sebagai cikal bakal Universitas Malikussaleh bermula dari berubahnya Akademi  Ilmu Agama (AIA) jurusan Syariah yang  didirikan  dengan  SK  Bupati/Kepala Daerah Tingkat II Aceh Utara tanggal 12 Juni 1969,  selanjutnya  tanggal  17  Juli  1971 dibentuk  pula  Yayasan  Perguruan  Tinggi Islam (YPTI) sebagai badan yang
bertanggung  jawab  terhadap  perkembangan Akademi  Ilmu  Agama,  kemudian  dengan  SK YPTI  tanggal  1 Agustus  1971  Akademi  Ilmu Agama  diubah  namanya  menjadi  Yayasan Universitas  Malikussaleh.  Puncak  dari  upaya maksimal untuk meningkatkan status Universitas Malikussaleh yakni ketika Presiden Megawati Soekarnoputri mengeluarkan  Keputusan  Presiden  (Keppres) tanggal 1 Agustus 2001 mengenai penegerian Universitas Malikussaleh. Dengan
dinegerikannya Universitas Malikussaleh pada  saat  itu  berarti  Provinsi  Aceh  sudah memiliki  dua  Universitas  Negeri  yakni Universitas  Syiah  Kuala  dan  Universitas Malikussaleh.
Universitas  Malikussaleh  didirikan dengan mengambil nama besar Raja Kerajaan Samudra  Pasai  pertama,  yang  dilandasi  pada semangat estafet kepemimpinan dan pembangunan yang telah diletakkannya melalui  sifat  kepeloporan,  kedinamisan,  serta patriotisme  Sulthan  Malikussaleh.  Lahirnya Universitas  Malikussaleh  tidak  terlepas  dari kerja  keras  pemerintah  Aceh  Utara  dan Pemkot  Lhoksemawe  dalam  mendirikan sebuah  perguruan  tinggi. Kehadiran  sebuah lembaga  Pendidikan  Tinggi  di  Lhokseumawe merupakan  dambaan  dan  cita-cita  seluruh masyarakat  Lhokseumawe  pada  khususnya dan Kabupaten Aceh Utara pada umumnya.

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
Pada saat ini, Universitas
Malikussaleh  sudah  memiliki
7 Fakultas yang  terdiri  dari:  Fakultas  Hukum,  Fakultas Ilmu  Sosial  dan  Ilmu  Politik,  Fakultas
Pertanian, Fakultas
Teknik, Fakultas Ekonomi,  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu Pendidikan dan Fakultas Kedokteran.
Bertolak  dari  uraian  diatas  kiranya  menarik untuk  diteliti  hal-hal  yang  berkaitan  dengan proses  serta  upaya  terbentuknya  Universitas Malikussaleh  dari  Yayasan  hingga  menjadi salah  satu  Universitas  Negeri  di  Aceh, sehingga  penulis  tertarik  untuk  meneliti tentang “Perkembangan Universitas Malikussaleh Lhokseumawe, 1969- 2017”.
Sesuai  dengan larar  belakang  masalah diatas,  maka  yang  menjadi  tujuan  penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) untuk mengkaji latar belakang didirikannya Universitas Malikussaleh, (2) untuk mengetahui perkembangan  yang telah dicapai Universitas Malikussaleh  pada  tahun  1969-2017,  dan  (3) untuk mengetahui dampak Universitas Malikussaleh  terhadap  masyarakat  Aceh Utara.

## KAJIAN PUSTAKA
Menurut  penelusuran  yang  penulis lakukan,  belum  ada  kajian  yang    membahas secara detail yang mengarah kepada perkembangan Universitas Malikussaleh. Namun  ada  beberapa  tulisan  yang  menulis tentang  Universitas  di  Aceh.  Seperti  karya Rizki  Rasnawi  yang  berjudul  Perkembangan Universitas  Teuku  Umar,  karya  Mawardi yang berjudul Universitas Syiah Kuala (Suatu Kajian Tentang: Latar belakang, Perkembangan dan Dampak dalam masyarakat  sejak  tahun  1961-1973),  karya Muhammad Chaidir
dengan judul Perkembangan  Universitas  Serambi  Mekkah, 1985-2015, karya Farah Dayana dengan judul
Perkembangan STAIN Malikussaleh Lhokseumawe  (1969-2014),  karya  Juandi dengan  judul  Perkembangan  Universitas Gajah  Putih  Aceh  Tengah,  1984-2014,  karya Sri Ema dengan judul Perkembangan
Universitas Jabal Ghafur 1982-2011.
Skripsi  yang  ditulis  oleh  Rizki Rasnawi tahun 2014 yang berjudul Perkembangan  Universitas  Teuku  Umar 1984-2014, didalamnya ditulis bahwa Universitas Teuku Umar merupakan Universitas  yang  dibangun  oleh  para  tokoh masyarakat dan pemkab Aceh Barat, Pendirian  Universitas  Teuku  Umar  diawali dengan  lahirnya  sebuah  Yayasan  Pendidikan Teungku  Chik  Dirundeng.  Perkembangan Universitas  Teuku  Umar  dalam segi  status bisa  dikatakan  cukup  cepat,  dengan  rentang waktu delapan tahun Universitas Teuku Umar yang semula berstatus swasta bisa melakukan peralihan  status  menjadi  sebuah  Universitas Negeri diwilayah Pantai Barat Selatan. Selain itu,  berdirinya  Universitas  Teuku  Umar memberikan kemudahan bagi orang tua dalam memberikan  pendidikan  kepada  anaknya tanpa harus keluar kota.
Skripsi  yang  ditulis  Mawardi,  yang berjudul  Universitas  Syiah  Kuala  (Suatu Kajian Tentang: Latar Belakang, Perkembangan dan Dampak dalam
Masyarakat sejak tahun 1961-1973) didalamnya  membahas  Universitas  Syiah Kuala  menganut  sistem  pendidikan  yang secara  prinsipil  tidak  hanya  menekankan pendidikannya  pada  pemberian  kuliah  saja yang mengakibatkan mahasiswa hanya memperoleh  apa  yang  diberikan dibangku kuliah  saja  secara  teoritis  tanpa  dapat memecahkan persoalan-persoalan yang bersifat  khusus  dan  praktis  yang  terdapat dalam masyarakat, akan tetapi sifat dan corak Universitas  Syiah  Kuala  sejak  didirikannya pada  tahun  1961  telah  sesuai  dengan  maksud

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
dan  tujuan  Sistem  Pendidikan  Nasional Indonesia.  Pendirian  Universitas  Syiah  Kuala merupakan  usaha  pembangunan  tenaga  yang sejajar  dengan  keinginan  untuk  mengisi lapangan-lapangan  dan  lowongan-lowongan dalam rangka meningkatkan pembangunan di Daerah Istimewa Aceh.
Skripsi yang ditulis Muhammad Chaidir, yang berjudul Perkembangan Universitas  Serambi  Mekkah,  1985-2015. Universitas  Serambi  Mekkah  pada  awalnya merupakan  sebuah  Yayasan  yang  didirikan oleh  T.  Moehammad  Hasan  kemudian  beliau mendirikan Perguruan Tinggi Serambi Mekkah  yang  saat  ini  menjadi  sebuah Universitas Swasta terbesar di Aceh. Kehadiran  Universitas  Serambi  Mekkah mampu memberikan kontribusi dalam membantu  perkembangan  kota  Banda  Aceh, khususnya  dalam  mewujudkan  pembangunan daerah. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya alumni  yang  sudah  masuk  dalam  sektor pemerintahan. Selain itu, hasil penelitian dari dosen  juga  merupakan  bentuk  dari  upaya melakukan  perkembangan  kabupaten  Aceh. Bagi masyarakat, Universitas Serambi
Mekkah juga membantu perkembangan
perekonomian mereka dengan ditandai lahirnya  usaha-usaha  mikro  yang  berada disekitar kampus.
Skripsi  yang  ditulis  oleh  Farah Dayana, yang berjudul Perkembangan STAIN Malikussaleh  Lhokseumawe  (1969-2014), didalamnya tertulis bahwa STAIN Malikussaleh  Lhokseumawe  sudah  mulai berjalan dengan baik dalam sistem pendidikan,  dapat  dilihat  dari  penerapan kurikulum  yang  dilaksanakan  di  STAIN Malikussaleh  yang  setiap  4  tahun  sekali merevisi  sistem  kurikulum  yang  berlaku. Setiap tahunnya jumlah penerimaan mahasiswa baru terus meningkat dikarenakan sudah  mulai  banyaknya  peminat  masyarakat
setempat untuk masuk ke STAIN Malikussaleh Lhokseumawe dikarenakan kualitas  STAIN  Malikussaleh  yang  semakin bagus dan maju dalam pendidikan keagamaan.
Skripsi  yang  ditulis  oleh  Juandi,  yang berjudul  Perkembangan  Universitas  Gajah Putih  Kabupaten  Aceh  Tengah  1984-2014, didalamnya  membahas  tentang  beberapa kendala  dalam  perkembangan  pendidikan  di Universitas Gajah Putih, yaitu dalam perkembangan Universitas Gajah Putih masih memiliki hambatan-hambatan sehingga memperlambat proses pembangunan Universitas  Gajah  Putih  itu  sendiri.  Faktor- faktor  yang  menghambat  perkembangan Universitas itu sendiri adalah proses penegerian  yang  sangat  lama,  sejak  didirikan pada  tahun  1984  baru  menjadi  Univeritas pada  tahun  2008.  Kemudian  kurangnya  staf pengajar  atau  dosen  sehingga  memperlambat perkembangan  Universitas  Gajah  Putih. Kurangnya  sarana  dan  prasarana  yang menyebabkan  terhambatnya  perkembangan Universitas  Gajah  Putih,  hingga  kini  lahan bangunan  gedung  perkuliahan  masih  milik pemda.
Penelitian yang  ditulis  Sri  Ema,  yang berjudul  Perkembangan  Universitas  Jabal Ghafur  1982-2011.  Didalamnya  membahas mengenai  Perkembangan  Universitas  Jabal Ghafur  pada  periode  awal.  Unigha  juga berperan  aktif  dalam  mencerdaskan  generasi penerus  bangsa  dalam  pengembangan  ilmu pengetahuan  dan  teknologi  serta  membentuk insan  yang  beretika  dalam bingkai  iman  dan takwa.
Mengingat  tulisan  maupun  penelitian tentang perkembangan Universitas Malikussaleh masih minim, sedangkan tulisan yang  ada  membahas  tentang  Perkembangan Universitas  Teuku  Umar  Tahun  1984-2014, Universitas  Syiah  Kuala  (Suatu  Kajian

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
Tentang: Latar Belakang, Perkembangan, dan Dampak  Dalam  Masyarakat  Sejak  Tahun 1961-1973),  Perkembangan  Universitas  Jabal Ghafur  1982-2011,  maka  peluang  untuk melakukan penelitian ini masih terbuka lebar.

## METODE PENELITIAN
Pendekatan yang dipakai dalam penelitian  ini  adalah pendekatan  kualitatif. Bodgan  dan  Taylor  dalam  Basrowi  & Suwandi  (2008:21),  mengemukakan  bahwa pendekatan  kualitatif  ialah  suatu  prosedur penelitian  yang  menghasilkan  data  deskriptif berpa kata-kata tertulis  dari orang-orang dan perilaku  yang  dapat  diamati.  Pendekatan kualitatif  ialah  metode  penelitian  yang digunakan  untuk  meneliti  pada  kondisi  objek yang  alamiah,  (sebagai  lawannya  adalah eksperimen) dimana peneliti sebagai instrumen  kunci,  teknik  pengumpulan  data dilakukan  secara  trianggulasi  (gabungan), analisis  data  bersifat  induksi,  dan  hasil penelitian kualitatif telah menekankan makna daripada generalisasi (Sugiyono, 2010:1)
Metode  yang  dipakai  ialah  metode Sejarah.  Menurut  (Gottschalk,  2006:39) metode  sejarah  adalah  proses  menguji  dan menganalisis  secara  kritis  terhadap  rekaman atau  peinggalan  masa  lampau.  Kemudian data-data  yang  telah  teruji  dan  dianalisis disusun  kembali  menjadi  sebuah  kisah sejarah.
Adapun  langkah-langkah  penelitian Sejarah (Metode Sejarah, Historical Methode) menurut Kuntowijoyo: 1999:89 dalam bukunya  Pengantar  Ilmu  Sejarah,  membagi langkah-langkah  penelitian  sejarah  kedalam lima  tahapan,  yaitu:  (1)  Pemilihan  Topik,  (2) Pengumpulan  Sumber,  (3)  Verifikasi  (Kritik Sejarah,  keabsahan  sumber),  (4)  Interpretasi: analisis dan sintesis, dan (5) Penulisan.
Dalam  penelitian  ini  menggunakan teknik  pengumpulan  data  dengan  tahap heuristik  dengan  cara  dokumentasi. Metode ini suatu  cara  pengumpulan  data  yang menghasilkan  catatan-catatan  penting  yang berhubungan  dengan  masalah  yang  diteliti, sehingga  akan  diperoleh  data  yang  lengkap, sah dan bukan berdasarkan perkiraan (Basrowi  &  Suwandi,  2008:158).  Dari pengertian  diatas,  maka  dokumen  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  berupa  data tertulis seperti laporan kegiatan yang dilakukan dan dokumen atau arsip-arsip yang ada dikantor Universitas Malikussaleh. Selanjutnya  wawancara  yaitu Wawancara adalah  proses  memperoleh  keterangan  untuk tujuan  penelitian  dengan  cara  tanya  jawab sambil  bertatap  muka  antara  yang  bertanya dengan  narasumber  atau  responden  dengan menggunakan  alat  yang  dinamakan  interview guide / panduan wawancara (Nazir, 2005:193- 194).  Walaupun  wawancara  adalah  proses percakapan  yang  berbentuk  tanya  jawab dengan  tatap  muka,  wawancara  adalah  suatu proses  pengumpulan  data  untuk  penelitian. Wawancara  akan  dilakukan  dengan  beberapa informan kunci seperti para anggota administrasi  Universitas  Malikussaleh,  tokoh yang  berpengaruh  terhadap  perkembangan Universitas  Malikussaleh,  dan  pihak-pihak yang  ikut  secara  langsung  maupun  tidak langsung  dalam  pembangunan  Universitas Malikussaleh.  Adapun  alat  yang  digunakan dalam  wawancara  ini  berupa  instrumen pertanyaan wawancara yang bersifat pertanyaan  terbuka,  alat  tulis  dan  alat perekam  berupa  recorder  untuk  mendapatkan informasi yang akurat dan menyeluruh terkait perkembangan Universitas Malikussaleh tahun  1969-2017. Cara  selanjutnya  adalah observasi, Observasi  seringkali  diartikan sebagai  suatu  aktiva  yang  sempit,  yakni memperhatikan sesuatu dengan menggunakan

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
mata (Arikunto,  2010). Hasil  observasi  ini untuk menutupi  data  yang  kurang  dari  hasil wawancara dan dokumentasi. Untuk mengamatinya  penulis  akan  langsung  turun kelapangan  untuk  melihat  aktivitas  akademik yang  dilakukan  Universitas  Malikussaleh. Cara terakhir adalah studi kepustakaan, dalam kegiatan  ini, penulis  akan  mengumpulkan buku-buku  bacaan  baik  dokumen  hasil penelitian,  majalah,  artikel,  jurnal,  dan  lain- lain.  Guna  memperoleh  informasi  awal tentang  objek  yang  akan  diteliti.  Studi  ini dilakukan  diberbagai  pustaka  diantaranya pustaka daerah Lhokseumawe, Pustaka Wilayah Banda Aceh, pustaka Unsyiah dan di pustaka Universitas Malikussaleh.
Penulisan inipun menggunakan analisa  data  yang  bersifat  kualitatif  historis, dengan  cara  (1)  setelah  data  semuanya dikumpulkan,  maka  akan  dilakukan  kritikan terhadap  data  tersebut  bauk  secara  internal dan  eksternal  guna  mendapatkan  data  yang otentik  (2)  setelah  data  yang  asli  dan  dapat dipercaya  diperoleh,  maka  penulisan  akan mengadakan penafsiran terhadap data tersebut, hal ini dilakukan untuk mendapatkan fakta-fakta  terkait  Perkembangan  Universitas Malikussaleh tahun 1969-2017 di Aceh Utara, (3) setelah fakta diperoleh langkah selanjutnya  penulis  menuangkan  fakta  fakta tersebut  kedalam  cerita  sejarah  dengan analisis  kualitatif  dan  kronologis  sesuai dengan  urutan  waktu. Penulisan  kembali cerita sejarah ini berpedoman penulisan karya ilmiah  yang  diterbitkan  oleh  FKIP  Unsyiah 2016.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Latar Belakang Berdirinya Universitas Malikussaleh
Kehadiran  Universitas  Malikussaleh bukan  tidak  ada  maksud  dan  tujuan tertentu.Universitas Malikussaleh ingin mengembangkan  dan  memajukan  Pendidikan di  daerah  Aceh  Utara  yang  saat  itu  tidak  ada perguruan  tinggi.Universitas  Malikussaleh juga  ingin  menjadi  Universitas  yang  mampu bersaing di tingkat Provinsi, Nasional bahkan dalam  kancah  Internasional. Universitas Malikussaleh  tidak  hanya  memfokuskan kepada  kuliah  saja  dimana  mahasiswa  hanya mampu  menerima  teori  yamg  disampaikan oleh  dosen  saja  tanpa  di  implementasikan  di lapangan,  namun  Universitas  Malikussaleh juga memberikan keleluasaan kepada mahasiswa  untuk di  implementasikan  di lapangan.
Kehadiran
Universitas
Malikussaleh  akan  dapat  menyelenggarakan pengembangan  ilmu  pengetahuan,  teknologi, seni  dan  budaya  serta  adat  istiadat  yang berazaskan  keimanan  dan  ketakwaan  kepada Allah  SWT,  dengan  demikian  diharapkan dapat mendorong terjadinya tingkat perubahan  sosial  politik  dan  ekonomi masyarakat  serta  perubahan  dalam  tingkat kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat.

## Perkembangan Universitas  Malikussaleh
(1969-2017)
Tahun  1969 sampai  dengan  1982 adalah  tahap  persiapan  dimana  kegiatan dipusatkan untuk mewujudkan lahirnya sebuah  Universitas  di  wilayah  yang  dulunya dikenal dengan Daerah Tingkat II Aceh Utara. Dalam proses persiapan mendirikan Universitas,  terdapat  lima  orang  yang  sangat berperan  aktif  demi  membangun  sebuah perguruan  tinggi  di  wilayah  yang  dulunya dikenal  dengan  Pasee  tersebut.    Pada  tahun 1969,  lahirlah  suatu  ide  cemerlang  dari  para tokoh  Aceh  Utara  untuk  mendirikan  sebuah yayasan.  mereka  adalah  Drs.  Tgk.  Abdul

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
Wahab  Dahlawy yang  menjabat  sebagai Bupati pada saat itu, dengan beberapa orang teman  lainnya,  diantaranya  M.  Rukdim,  Drs. A. Gani  L. Almahdi, T. M Hasan Adami dan Drs.  Ghazali  A.  Gani.  Ide  untuk  mendirikan yayasan  tersebut  muncul  di perpustakaan dirumah  Drs.  Tgk.  Abdul  Wahab  Dahlawy sehingga setelah tokoh-tokoh tersebut melakukan diskusi, maka mereka berkesimpulan Aceh Utara
sangat membutuhkan  sebuah  lembaga  perguruan tinggi,  supaya  masyarakat  dapat  melanjutkan studinya  setelah  menyelesaikan  pendidikan Sekolah Menengah Atas/sederajat.
Atas  inisiatif  dari  beberapa  tokoh tersebut,  maka  Drs.  Tgk.  Abdul  Wahab Dahlawy  yang  merupakan  tokoh  yang  paling aktif sekaligus Bupati Kepala Daerah Tingkat II  Aceh  Utara  saat  itu  mendirikan  sebuah Akademi  yang  merupakan  cikal bakal lahirnya  Universitas  Malikussaleh.  Akademi yang  pertama sekali didirikan bergerak dalam bidang  pendidikan  keagamaan  mengingat kawasan  Aceh  Utara  yang  dikenal  dengan salah  satu  kota  santri  yang  ada  di  provinsi Aceh. Yayasan tersebut diberi nama Akademi Ilmu  Agama  Jurusan  Syariah  sesuai  dengan surat keputusan  yang dikeluarkannya Nomor: 01/TH/1969 tanggal 12 Juni 1969. Kemudian dilanjutkan  dengan  Surat  Keputusan  Bupati Kepala Daerah Tingkat II Aceh Utara Nomor: 01/TH/1970  Tanggal  15  September  1970 yaitu Akademi  Ilmu  Agama  yang  dilengkapi dengan jurusan ilmu politik.
Pada  tahun  1971  didirikan  kembali sebuah yayasan dengan Akte Notaris Nomor : 15  tanggal  17  Juli  1971  dengan  nama Yayasan  Perguruan  Tinggi  Islam  sebagai lembaga yang bergerak dalam pengembangan ilmu  agama  dan  dirubah  lagi  sebulan setelahnnya  menjadi  Perguruan  Tinggi  Islam dengan  beberapa  jurusan  baru  di  antaranya, Jurusan  Akademi  Syariah,  Jurusan  Akademi
Politik,  jurusan  Akademi  Tarbiyah  serta jurusan Dayah Tinggi/Pesantren dengan surat Keputusan  Yayasan  Perguruan  Tinggi  Islam Nomer:  001/YPTI/1971  Tanggal  01  Agustus 1971.Nama  YPTI  tersebut  tidak  berlangsung lama,  karena  berbagai  hal  pada  tahun  1972 nama  yayasan  tersebut  di  ubah  menjadi Yayasan
Perguruan Tinggi Islam Malikussaleh  atau  PERTIM.  Pada  saat  itu yang  memimpin  PERTIM  adalah  ketua dengan beberapa pengurusnya. Yang menjadi ketua dan pengurus pada saat itu adalah:
- Tgk.  Abdul  Wahab  Dahlawy  sebagai Ketua
- T.  M.  Hasan  Adami  sebagai  Wakil Ketua
- M. Rukdim sebagai Sekretaris
- Drs.  Ramli  Ahaitami  sebagai  wakil
Sekretaris Dari  tahun  1972  sampai  dengan 1980
keadaan yayasan sangat memprihatinkan dikarenakan  pada  saat  itu yayasan  masih  kekurangan  dosen  dan kekurangan  gedung  perkuliahan,  pada  masa itu aktifitas belajar mengajar masih menggunakan  gedung  SD  Muhammadiyah yang dipakai pada siang sampai sore hari pada saat  anak-anak  SD  pulang  sekolah. Sehingga diadakanlah  rapat  pengurus  untuk  mencari solusi  terhadap  yayasan  tersebut.  Berbagai macam  upaya  dilakukan  salah  satunya mengubah nama Yayasan tersebut. mengambil  suatu  keputusan  yaitu  perubahan nama  dari  Yayasan  Perguruan  Tinggi  Islam Malikussaleh  menjadi  Yayasan  Universitas Malikussaleh (UNIMA) dengan  tiga  fakultas, yaitu:  Fakultas  Syariah,  sosial  dan  politik serta  Hukum  dan  pengetahuan  masyarakat. Dalam  perjalanannya  UNIMA  pada  masa  itu belum  dapat  memenuhi  persyaratan  yang dituntut  atas  keberadaan  suatu  universitas sehingga  melalui  akte  notaris  No.  54 tertanggal 16 Februari 1981, UNIMA dirubah

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
lagi  menjadi  Yayasan  Perguruan  Tinggi Malikussaleh  yang  didalamnya  terdapat Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Negara dan Administrasi  Niaga  dengan  jurusan  Ilmu Administrasi  Negara,  Ilmu  Pemerintahan,  D III  Kesekertariatan  dan  Sekolah  Tinggi Teknik  dengan  jurusan  Teknik  Sipil,  Teknik Mesin, Teknik dan Manajemen serta Fakultas Syariah.
Pada  tahun  1980-1991disebut  sebagai tahap  pencetusan,  karena  pada  tahap  ini yayasan  menyiapkan  data  untuk  pemenuhan re-status dari Perguruan Tinggi Islam Malikussaleh  (PERTIM)  menjadi  Yayasan Universitas  Malikussaleh  dengan  singkatan UNIMA.    Untuk  mengembangkan  UNIMA tidaklah  semudah  yang  dipikirkan,  berbagai cara  dilakukan  untuk  mempertahankan  dan mengembangkan  kampus  tersebut.  Dalam sejarah yang panjang dan melalui proses yang rumit  pula,  akhirnya  pada  tanggal  18 Juli 1984  dengan  surat  keputusan  Menteri Pendidikan  dan  Kebudayaan  R.I  Nomor: 0584/0/1984  Sekolah  Tinggi  Administrasi Negara memperoleh status terdaftar. Selanjutnya  disusul  dengan  sekolah  Teknik yang  terdaftar  pada  24  Agustus  1984  dengan surat  keputusan Menteri  Pendidikan    dan Kebudayaan RI Nomor: 0392/0/1984.
Perlahan  namun  pasti  UNIMA  mulai melakukan perubahan kearah  yang lebih baik dan  menunjukkan  perkembangannya.  Hal  ini dapat dikarenakan lahirnya Fakultas Pertanian, Fakultas Ekonomi, Fakultas Hukum  serta  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu Pendidikan (FKIP) pada tahun 1984.
Selanjutnya  pada  tahun 1989  universitas Malikussaleh kembali membuka fakultas baru yaitu Fakultas  Ilmu  Administrasi,  Fakultas Teknik,
Fakultas Pertanian, Fakultas Ekonomi,  Fakultas  Hukun,  dan  FKIP.  Hanya saja  FKIP  saat  itu  tidak  mempunyai  status standar  sehingga  setahun  setelahnya  yaitu
pada  tahun  1990  FKIP  di  tutup  karna kurangnya  minat  mahasiswa  dan  tenaga dosen.
Tahap selanjutnya yang harus dilakukan  oleh  tokoh-tokoh  pemuka  yang berada  di  wilayah  Aceh  Utara  dari  tahun 1991-2001 adalah melakukan re-status kembali  dimana  Universitas  Malikussalih dibawah  Yayasan  Pendidikan  Malikusaleh menjadi  Perguruan  Tinggi  Negeri.  Peralihan status  Universitas  Malikussaleh  merupakan cita-cita  masyarakat  Aceh  Utara  khususnya dan  masyarakat  Aceh  pada  umumnya  untuk mengangkat  mutu  pendidikan  yang  jauh tertinggal daripada wilayah lain di Indonesia.

## Dampak Adanya Universitas  Malikussaleh terhadap Masyarakat Aceh Utara
Kondisi  politik  di  Aceh  yang  ditandai dengan konflik berkepanjangan telah menimbulkan  dampak  yang  serius  dan mendalam  terhadap  sendi-sendi  masyarakat Aceh,  berupa  kehilangan  harkat,  martabat, degredasi  nilai-nilai  sosial  yang  semakin memprihatinkan  dan  semakin  menjauh  dari tatanan kehidupan masyarakat madani. Untuk mendapatkan kembali kepercayaan masyarakat  Aceh  maka  pemerintah  pusat berusaha  untuk  mengupaayakan  melahirkan universitas  negeri  kedua  setelah  universitas Syiah  Kuala  yang  merupakaan  idaman masyarakat  Aceh  serta  masyarakat  Aceh Utara secara khususnya.
Pada tahun 2000 Universitas Malikussaleh  dinilai  sudah  memenuhi  syarat untuk  memenuhi  sebuah  perguruan  tinggi Negeri.  Salah  satu  penyebabnya  dapat  dilihat dari terdapatnya beberapa Fakultas di kampus tersebut.  Adapun  fakultas-fakultas  yang telah berdiri pada  tahun  2000,  dapat  dilihat  pada lampiran 4 halaman 90.

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
Peralihan  Universitas  Malikussaleh menjadi  Perguruan  Tinggi  Negeri  yang merupakan  cita-cita  masyarakat  Aceh  Utara dilakukan dengan berbagai upaya oleh tokoh- tokoh  Aceh  Utara,  namun  peralihan  tersebut tidak  semudah  membalikkan  telapak  tangan. Bahkan  untuk  mendukung  upaya  tersebut sebagian  ulama  juga  ikut  andil  dalam  proses permohonan  kepada  pusat,  seperti  yang dilakukan  Abu  Daud  Zamzami,  Waled Marhaban  dan  Tgk.  Bulqani  Tanjungan  yang menemui Presiden R.I Abdurahman Wahid di Jakarta Pusat. Proses penegerian Malikussaleh juga  merupakan  suatu  upaya  yang  tidak terpisahkan  untuk  pemulihan  kondisi  politik dan  soaial  serta  peneyelesaian  konflik  Aceh secara  menyeluruh  demi  terbinanya  keutuhan bangsa.  Berbagai  macam  proses  harus ditempuh  untuk  merealisasikan  keinginan tersebut.
Setelah  melakukan  jajak  pendapat dengan  tokoh-tokoh  Aceh  Utara,  langkah kongkrit  langsung  di  ambil  oleh  rektor Universitas  Malikussaleh  waktu  itu  dengan mengirimkan  surat  permohonan  penegerian ke Presiden RI yang saat itu dijabat oleh K. H Abdurrahman Wahid dengan Nomer: 002/MWAM/2000,  Lhokseumawe  3  Juni 2000, yang ditanda tangani oleh Bupati Aceh Utara  Ir.  Tarmizi  A.  Karim,  M.  Sc,  dan anggota  Dewan  Perwakilan  Rakyat  Daerah Kabupaten Aceh Utara Tgk. Saifuddin Ilyas.
Dalam  upaya  penegerian  tersebut hampir  semua  instansi  ikut  menyokong  dan memberikan rekomendasinya untuk penegerian  Malikussaleh.  Bahkan  dari  tahun 2000  sampai  dengan  2001,  Universitas Malikussaleh  sudah  mengumpulkan  sembilan belas  rekomendasi  dari  berbagai  lembaga yang  ada  di  Aceh  maupun yang  berada  di pusat, Jakarta. Adapun lembaga-lembaga atau stakeholder yang telah memberikan
rekomendasinya dapat dilihat  di  lampiran  5 halaman 94.
Untuk menegerikan Universitas Malikussaleh,  ada  beberapa  hal  yang  harus dilakukan  dan  yang  pertama  sekali  adalah membuat sebuah tim dimana peran tim sangat dibutuhkan  untuk  menyiapkan  berkas-berkas administrasi.  Tim  yang  dicanngkan  oleh  Drs. A.  Hadi  Arifin  M.  Si  terdiri  dari  komponen Pemda, DPRK, Yayasan, dan pihak Universitas Malikussaleh. Bahkan pemerintah Kabupaten  Aceh  Utara  memberikan  bantuan penuh  untuk  semua  biaya  pengurusan  surat dari  semua  komponen  masyarakat,  DPR RI, dan  Depdiknas  serta  menjumpai  tokoh masyarakat Aceh yang ada di Jakarta.
Dengan  melihat  hasil  yang  diperoleh oleh tim peneliti dari Departemen Pendidikan Nasional maka proses pengusulan penegerian Malikussaleh  dapat  dilanjutkan  ke  Kantor Menteri  Negara Pendayagunaan  Aparatur Negara  dan  Menteri  Pendidikan  Nasional sesuai  dengan  isi  surat  yang  diterbitkan Nomer:  3458/D/T/2000  02  Oktober  2000. Pucuk  dicinta  ulam pun  tiba,  itulah  kata-kata yang  sangat  cocok  untuk  di  ungkapkan setelah  dikeluarkannya  surat  oleh  Menteri Pendidikan  Nasional  RI  Nomor:  216/P/2000 tentang Pembentukan Tim Persiapan Perubahan  Status  Universitas  Malikussaleh Lhokseumawe  dari  Perguruan  Tinggi  Swasta (PTS)  menjadi  Perguruan  Tinggi  Negeri (PTN),  selanjutnya  disebut  Tim  Persiapan. Tim  persiapan  ini  bertugas  mempersiapkan pelaksanaan pendirian
Universitas
Malikussaleh  menjadi  Perguruan  Tinggi Negeri  secara  bertahap  sampai  terpenuhinya semua  persyaratan  yang  sesuai  dengan Undang-Undang yang berlaku.
Pada  tanggal  21  Desember  2000, bertempat  di  Malikussaleh  diadakannya  rapat Senat Universitas Malikussaleh yang membahas tentang perubahan status

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
Universitas  Malikussaleh  menjadi  Perguruan Tinggi  Negeri.  Dari  rapat  senat  tersebut didapat satu kesimpulan bahwa anggota senat yang  hadir  menyatakan  setuju  Universitas Malikussaleh  berubah  status  dari  Perguruan Tinggi  Swasta  menjadi  Perguruan  Tinggi Negeri.
Selanjutnya  pada  18  Januari  2001 kembali  diajukan  permohonan  penegerian kepada Menteri Pendidikan Indonesia dengan Nomer:  003/MWAM/2001.  Usaha  ini juga belum  sepenuhnya  berhasil  bahkan  Majelis Wali
Amanat Malikussaleh harus mengirimkan  surat  permohonan  yang  kedua pada 15 Maret dengan Nomer: 006/MWAM/2001  dan  surat  permohonan yang ke empat pada 16 April  dengan Nomer: 008/MWAM/2001,  akan  tetapi  belum juga mendapatkan  hasil  yang  diinginkanPada bulan  April  2001  kembali  dikirimkan  surat permohonan  pemrosesan  penegerian      ke Direktur  Jendral  Pendidikan  Tinggi  dan Departemen  Pendidikan  Nasional  dengan Nomer:  340/UNIMA/H/200,  Lhokseumawe, 25 April 2001.
Untuk menegerikan Universitas Maikussaleh bukanlah hal yang mudah, selain harus mengurus penegerian, pihak universitas juga harus berbenah agar dapat dipercaya oleh pusat untuk menjadi sebuah Perguruan Tinggi Negeri. Setelah kurang lebih dua tahun (2000- 2001) mengerahakan semua kemampuan yang ada  oleh  tokoh-tokoh  Aceh  Utara,  akhirnya menemui titik klimaks pada Mei 2001 setelah dikeluarkannya surat dari Menteri Pendidikan Nasional  dengan  Nomer:  264/MPM/2001 yang  memuat  tentang  penetapan  Universitas Malikussaleh sebagai Perguruan Tinggi Negeri.Tepatnya pada Agustus 2001 hal yang ditunggu-tungu  oleh  masyarakat  dan  tokoh Aceh  Utara  khususnya  dan  Masyarakat  Aceh pada  umumnya  pun  tiba.  Berdasarkan keputusan Presiden Republik Indonesia
Nomor 95 Tahun 2001, memutuskan pendirian Universitas
Malikussaleh,
Malikussaleh  merupakan  Perguruan  Tinggi Negeri di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional.  Serta  keputusan  Presiden  Republik Indonesia  mengangkat  Drs.  Hadi  Arifin,  M. Si  sebagai  rektor  dari  tahun  2001-2005 dengan  Nomer:  307/M/T/2001.  Pada  tanggal 08  September  2001  Presiden  R.I  Ibu Megawati  Soekarno  Putri  menandatangani peresmiannya  di  Mesjid  Raya  Baiturrahman Banda Aceh.
Secara  historis,  penegerian  Unimal  tidak dapat dipisahkan dari kondisi politik, ekonomi, sosial dan budaya masyarakat Aceh yang  diwarnai  dengan  konflik  keamanan berkepanjangan  dalam  beberapa  dasawarsa terakhir.  Konflik  keamanan  tersebut  telah menimbulkan  dampak  yang  sangat  serius terhadap  sendi-sendi  kehidupan  masyarakat Aceh,  berupa  hilangnya  ketentraman  dan keamanan, kemandekan aktivitas perekonomian,  degradasi  nilai-nilai  sosial yang memprihatinkan, kehancuran harkat dan martabat, dan semakin menjauhnya kehidupan sosial  dari  suasana  masyarakat  madani.  Atas saran dan masukan sebagian anggota masyarakat dari  Samudera  Pasai  dan  wilayah Aceh  lainnya,  Pemerintah  memandang  perlu untuk  melahirkan  perguruan  tinggi  negeri  di daerah  Samudera  Pasai.Hal  ini  penting  dan mendesak  untuk  dilakukan  dalam  rangka memperkuat  keutuhan  bangsa  dan  untuk membangun kembali kepercayaan masyarakat Aceh kepada Pemerintah pusat. Pada prinsipnya  upaya  ini  merupakan  bagian  dari proses  penyelesaian  konflik  Aceh  yang menyeluruh  sebagai  suatu  kebijakan  strategis politik.  Sebagaimana  diketahui  Samudera Pasai  yang  terdiri  dari  beberapa  kabupaten yaitu  Aceh  Utara,  Bireuen,  Pidie,  Aceh Timur, Aceh Tengah dan Aceh
Tenggara.Sebagian  wilayahnya  merupakan

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)
darah  konflik  yang  paling  bergejolak  di Provinsi Aceh.

## SIMPULAN
Latar  belakang  didirikannya  Universitas Malikussaleh adalah untuk mengejar ketertinggalan  dalam  bidang  pendidikan. Adapun salah satu cara untuk mengoptimalkan potensi daerah perlu dilakukan peningkatan kecerdasan masyarakat melalui  ketersediaan  pelayanan  pendidikan khususnya  pada  tingkat  perguruan  tinggi. Maka  dari  itu  lahirlah  ide  dari  tokoh  Aceh Utara yaitu Tgk. Abdul Wahab Dahlawy yang pada  saat  itu  menjabat  sebagai  Bupati  Aceh Utara.  Untuk  merealisasikan  ide  tersebut diadakanlah  suatu  diskusi  ,  dalam  diskusi tersebut  disepakati  bahwa  Aceh  Utara membutuhkan sebuah perguruan tinggi supaya masyarakat Aceh Utara dapat melanjutkan studinya tanpa harus keluar kota.
Perkembangan  Universitas  Malikussaleh dalam  segi  status  bisa  dikatakan  lambat, dengan  waktu  lebih  kurang  20  tahun, Universitas  Malikussaleh  yang  berstatus swasta  pada  tahun 2001  baru  mendapatkan status  universitas  negeri  di  Kabupaten  Aceh Utara.  Akan  tetapi  dalam  segi  perkembangan mahasiswa, universitas malikussaleh mengalami  perkembangan  yang  cukup  pesat, apalagi  semenjak  Universitas  Malikussaleh dinegerikan minat mahasiswa untuk kuliah di Universitas Malikussaleh semakin meningkat. Untuk bidang sarana dan prasarana Universitas  Malikussaleh  juga  mengalami peningkatan  dengan  menambah  fasilitas- fasilitas  guna  meningkatkan  kualitas  proses belajar mengajar.
Kehadiran Universitas
Malikussaleh mampu memberikan konstribusi dalam membantu  perkembangan  Kabupaten  Aceh Utara  dan  Kota  Lhokseumawe.  Hadirnya
Universitas  Malikusaaleh  telah  berkontribusi dalam hal pembangunan dibidang Pendidikan. Bagi  masyarakat,  kehadiran  Universitas Malikussaleh  juga  membantu  perkembangan perekonomian mereka dengan ditandai dengan  lahirnya  usaha-usaha  mikro  yang berada disekitar kampus. Selain itu, berdirinya Universitas Malikussaleh memberikan kemudahan bagi orangtua dalam memberikan  pendidikan  kepada  anaknya tanpa harus keluar kota.

## DAFTAR PUSTAKA
Buku:
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Basrowi  &  Suwandi,  2008. Memahami Penelitian  Kualitatif.  Jakarta:  PT.
Rineka Cipta.
Gottscalk,  Louis. 2006. Mengerti  Sejarah. Jakarta:  Universitas  Indonesia  (UI- PRESS).
Kuntowijoyo.  1999. Pengantar  Ilmu  Sejarah. Yogyakarta: Yayasan Bentang
Budaya.
Nazir,  M.  2005. Metode  Penelitian.  Bogor: Ghalia Indonesia.
Perpustakaan  Nasional  RI,  2009.Undang- Undang  RI  Nomor  43  Tahun  2007 Tentang  Perpustakaan.  Jakarta:  CV.
Tamita Utama.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif. Bandung: Alfabeta.

## Skripsi:
Chaidir,  Muhammad,  2016.  Perkembangan Universitas  Serambi  Mekkah,  1985- 2015. Darussalam: Fakultas Keguruan dan  Ilmu Pendidikan  Universitas Syiah Kuala.

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 32 – 43)

## Dayana,  Farah.  2014.  Perkembangan  STAIN
Malikussaleh  Lhokseumawe  (1969- 2014). Darussalam: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Ema,  Sri.  2003.  Perkembangan  Universitas Jabal Ghafur (1982-2011). Darussalam:  Fakultas  Keguruan  dan Ilmu  Pendidikan  Universitas  Syiah
Kuala.
Juandi.  2015.  Perkembangan  Universitas
Gajah  Putih  Kabupaten  Aceh  Tengah 1984-2014. Darussalam: Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Mawardi,  1992. Universitas  Syiah  Kuala (Suatu Kajian Tentang: Latar Belakang Perkembangan dan Dampak Dalam Masyarakat Sejak Tahun 1961- 1973). Darussalam: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Syiah Kuala.
Rasnawi, Riski. 2014. Perkembangan
Universitas Teuku Umar (1984-2014).
Darussalam:  Fakultas  Keguruan  dan Ilmu  Pendidikan  Universitas  Syiah Kuala.

## Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah
Vol. 3 No. 3 – Juli 2018 (hal. 1 – 11)