Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 5 Nomor 1, Juni 2023 `
PELATIHAN CONTENT CREATOR BAGI SISWA SMK TELKOM BANDUNG
Almira Shabrina*, Aiza Nabilla Arifputri
Universitas Telkom
Correspondent author Email*: shabrinaalmira@telkomuniversity.ac.id

## Abstract
Social media is one of the most important impacts on human life. Many new job vacancies involve social media, including social media specialists and content creators. These two jobs are one of the new jobs because of this digital era. Therefore training for students as the nation’s next generation is urgently needed. "Becoming The Best Content Creator" was realize d as a Community Service training conducted at SMK Telkom Bandung. The author focuses on conveying material about personal branding so that students at Telkom Bandung Vocational School have an understanding that social media is a very  important  medium  for  their  talent  portfolio  to  find  job  vacancies  later  after  graduating  from  school.  And  the application is focused on using social media Instagram and tiktok. Introducing some of the characteristics that form the basis for building awareness and engagement on the accounts they manage. By using the workshop method, Community Service has resulted in that students prefer TikTok to spread their design talents, illustrations, personal videos, and games. Tiktok is considered a medium that makes it easier for its users to generate income and generate engagement because its content delivery characteristics differ from Instagram, which prioritizes followers to gain awareness.
Keyword : Social Media, content creator, personal branding, instagram, tiktok

## Abstrak
Media sosial menjadi salah satu yang paling penting dampaknya bagi kehidupan manusia. Banyak lowongan pekerjaan baru yang melibatkan sosial media, diantaranya seperti sosial media specialist dan content creator . Dua pekerjaan  tersebut  menjadi  salah  satu  ‘pekerjaan  baru’  karena  berkembangnya  era  digital  ini.  Pelatihan mengenai  bagaimana  mengelola  sosial  media  menjadi  hal  yang  bermanfaat  kepada  siswa-siswi  sebagai generasi  penerus  bangsa  sangat  dibutuhkan.  “Becoming  The  Best  Content  Creator”  direalisasikan  menjadi sebuah  pelatihan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  yang  dilakukan  di  SMK  Telkom  Bandung.  Penulis  fokus menyampaikan  materi  mengenai personal  branding agar  siswa  dan  siswi  SMK  Telkom  Bandung  memiliki pemahaman  media  sosial  adalah  medium  yang  sangat  penting  bagi  portofolio  bakat  mereka  untuk  bekal mencari  lowongan  pekerjaan  kelak  setelah  siswa-sisiwi  lulus  sekolah.  Dan  pengaplikasian  difokuskan menggunakan  sosial  media Instagram dan tiktok .  Mengenalkan  beberapa  karakteristik  yang  menjadi  dasar untuk pembangunan awareness dan engagement pada akun yang mereka kelola. Dengan menggunakan metode workshop ,  Pengabdian  kepada  Masyarakat  mendapatkan  hasil  yaitu  siswa-siswi  lebih  memilih tiktok untuk menyebarkan  bakat  desain,  ilustrasi,  video  pribadi,  dan game . Tiktok dianggap  sebagai  media  yang mempermudah  penggunanya  untuk  mengahasilkan  pendapatan  dan  menghasilkan engagement karena karakteristiknya  sebagai content  delivery berbeda  dengan Instagram yang  mengedepankan followers untuk mendapatkan awareness . Kata Kunci : Sosial media, content creator, personal branding, instagram, tiktok
Copyright© 2023, Almira Shabrina, Aiza Nabilla Arifputri This is an open access article under the CC – BY NC-SA license. DOI 10.30656/ps2pm.v5i1.5928
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 5 Nomor 1, Juni 2023
`

## PENDAHULUAN
Di  era  digital  saat  ini,  penggunaan  media  sosial  semakin  massif dilakukan oleh masyarakat dunia, tak terkecuali masyarakat Indonesia. Media Sosial sangat berperan dalam  penyebaran  informasi  bagi  masyarakat  luas  di semua  bidang  (Fitriani,  2017).  Hal  ini  diperkuat melalui data survey yang dilakukan  oleh  KataData  Insight  Center  (KIC)  bersama  Kementrian Komunikasi dan Informatika (KOMINFO) pada 2021 lalu yang menunjukan bahwa  73%  masyarakat  indonesia  menggunakan  media  sosial  untuk mendapatkan informasi (Vania, 2022). Tingginya ketergantungan masyarakat terhadap  penggunaan  media  sosial  membuka  sebuah  peluang  baru  bagi masyarakat untuk menjalani berbagai macam profesi,  dimana  salah  satunya menjadi  seorang  Konten  Kreator. Content  creator sendiri  dapat  didefinisikan sebagai kegiatan menyebarkan informasi yang ditransformasikan baik kedalam sebuah gambar, video dan tulisan atau disebut sebagai sebuah konten, yang kemudian  konten  tersebut  disebarkan  melalui  platform  media  digital (Sundawa & Trigartanti, 2018). Melalui konten Kreator, banyak sekali informasi yang  bisa  dibagikan  dan  diterima  oleh  masyarakat  dalam berbagai format, terlebih pengguna internet di Indonesia juga tergolong sangat tinggi.  Angka pengguna internet di Indonesia bahkan telah mencapai angka 210 juta jiwa pada tahun  2021-2022  yang  menunjukan  bahwa  penetrasi  pengguna  internet bahkan  telah  mencapai  angka  77,02%  dari  total  populasi  di  Indonesia (Firmansyah, 2022).
Tingginya  tingkat  pengguna  internet,  menjadikan  masing-masing pengguna  internet  haruslah  memiliki  sebuah  diferensiasi  sebagai  pengguna media  digital.  Selain  itu,  beragam  alat  media  sosial,  seperti  Facebook,  Twitter, Slideshare,  dan  Blogs,  telah  menjadi  subjek  yang  semakin  diminati  untuk pemasaran dan branding perusahaan karena menyediakan lebih cepat dan lebih personal antara pelanggan dan  pemasok dan, dengan demikian, memperdalam hubungan  (Kaplan,  2010).  Karenanya  banyak  bermunculan  pekerjaan-
`
pekerjaan  baru  yang  melibatkan  internet  khususnya  sosial  media  segalanya memanfaatkan  internet  dan  menjadikannya  hal  wajib  yang  dimiliki dimanapun dan kapanpun. Salah satu pekerjaan baru yang hadir di era digital ini  adalah  sosial  media  spesialis  dan content  creator. Pekerjaan  tersebut terdengar sepele, karena anggapan sosial media adalah bagian dari kehidupan sehari-hari  yang  sangat  mudah  dipahami  dan  dioprasikan.  Namun  dalam kacamata bisnis, sosial media adalah hal yang kompleks. Begitupun dengan seorang content  creator, anggapan  awam  seseorang  hanya  perlu  tampil  di depan  kamera  tanpa  memikirkan engagement,  awareness,  personal  branding hingga alur cerita yang ingin disampaikan.
Personal  Branding  merupakan  salah  satu  media  pemasaran  yang  sangat dibutuhkan  khusunya  di  era  masyarakat  digital  saat  ini.  Hal  ini  dikarenakan melalui Personal Branding menjadi salah satu cara untuk menonjolkan keunikan masing-masing  pengguna  media,  ditengah  banyaknya  pengguna  media  diluar sana.  Bahkan  saat  ini,  personal  branding  menjadi  salah  satu  mata  pencaharian yang  bisa  dimanfaatkan  oleh  masyarakat  saat  ini  salah  satunya,  yakni  menjadi seorang  content  creator.  Hal  ini  dikarenakan  sebagai  seorang  content  creator, individu  harus  mampu  membentuk  personal  brandingnya  sebagai  cara  untuk meningkatkan  nilai  jualnya  sehingga  dapat  menarik  lebih  banyak  khalayak (Yusanda, Darmastuti, & Huwae, 2021). Berdasarkan Latar Belakang di atas, kami tim  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ingin  sepenuhnya  melaksanakan  program pengabdian masyarakat ini guna meningkatkan kemampuan personal branding siswa/i  SMK  Telkom  Bandung  sebagai  salah  satu  bentuk  kerjasama  untuk mewujudkan  Misi  dari  SMK  Telkom  Bandung  sendiri  yakni  mengupayakan peningkatan kualitas SDM dan etos kerja sesuai dengan pengembangan IPTEK; serta  menghasilkan  tamatan  yang  kompeten  dan  mampu  BMW  (Bekerja, Melanjutkan usaha dan Wirausaha)  (SMK Telkom Bandung , n.d.)
Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM Bantenese, e-ISSN 2656-1840 Volume 5 Nomor 1, Juni 2023
`

## METODE PELAKSANAAN
Program  pengabdian  masyarakat  ini  dilaksanakan  dengan  metode workshop  untuk  memberikan  informasi  yang  bersifat  dua  arah  yang dilakukan  oleh  pembicara  dan peserta  program pengabdian masyarakat ini. Topik  pengabdian  masyarakat  dengan  tema  pelatihan  content  creator  ini mengambil judul “ Becoming the Best Content Creator ” untuk menarik  minat peserta abdimas yakni siswa SMK Telkom Bandung. Kegiatan ini disampaikan oleh  dua  orang  narasumber  yang  merupakan  dosen  Universitas  Telkom  yang berasal dari Prodi Ilmu Komunikasi Fakultas Komunikasi dan Bisnis. Program ini dilaksanakan pada tanggal 21 Desember 2022 pada pukul 10.00- 12.00 WIB yang dibagi  menjadi  dua  sesi  pembahasan,  yakni  :  mengenal  lebih  dekat  mengenai personal branding dan fungsinya dalam bermedia; dan pembahasan karakteristik dua  media  sosial  dalam  melakukan  personal  branding  sebagai  seorang content creator .
Gambar 1.1. Poster Kegiatan Abdimas Sumber: Dokumentasi Penulis, 202 2
Pembagian dua materi bertujuan untuk memudahkan para siswa untuk mampu  memahami  urgensi  dan  manfaat  peran  sebagai  seorang  Konten Kreator  di  Era  Digital  ini  sehingga  mampu  menjadi  Konten  Kreator  yang Handal  dan  Professional.  Adapun  beberapa  metode  yang  digunakan  oleh
`
penulis sebagai pelaksana kegiatan program kegiatan pengabdian masyarakat ini dengan memberikan beberapa contoh dalam kehidupan sehari- hari salah satunya  yakni  dengan  mendiskusikan  materi  yang  disampaikan  dan kaitannya  dengan konten creator.yang membuat siswa-siswi merasa nyaman dalam  memahami  materi.  Siswa  dan  siswi  diberikan  kesempatan  untuk menjawab  pertanyaan,  berdiskusi  dan  menujukan  hasil  konten  yang  telah mereka  distribusikan  di  akun  pribadi  mereka  ataupun  akun  professional peserta abdimas di beberapa platform media sosial yang peserta miliki.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Materi  program  pengabdian  masyarakat  yakni  pelatihan Content  Creator bagi siswa SMK Telkom Bandung yang dibagi menjadi dua bahasan pokok yakni Urgensi  serta  Cara  membuat  Personal  Branding  di  Era  Digital  dan  Identifikasi Karakteristik  Media  Sosial  bagi  Konten  Kreator  ini  memiliki  beberapa pembahasan yang menarik bagi peserta program pengabdian masyarakat ini.
Pada sesi pertama, yakni mengenai urgensi serta Cara membuat Personal Branding  di  Era  Digital,  Penulis  yang  juga  merupakan  pemateri  memaparkan beberapa informasi mengenai cikal bakal personal branding muncul dan urgensi personal  branding  bagi  masing-  masing  individu.  Peserta  menjawab  secara antusias  dengan  menjawab  berbagai  macam  pertanyaan  yang  dilontarkan  oleh pemateri  terkait  urgensi  personal  branding  bagi  kehidupan  masyarakat.  Selain itu,  pemateri  menyampaikan  materi  mengenai  beberapa  cara  yang  dapat digunakan  oleh  peserta  program  abdimas  untuk  membangun  personal  brand, diantaranya  yakni  adalah  : Taking  an  Introspective  look (menganalisa  mengenai nilai  yang  ada  dalam  diri  individu) ,  Understanding  another  brand (memahami competitor untuk dapat mengidentifikasi  keunikan  dan  ciri  khas  yang  dimiliki oleh diri individu) , Developing personal brand mantra (Menciptakan sebuah tagline, atau  ciri  khas  yang  mampu  membuat  orang  lain  mampu  mengingat  mengenai kita), Crafting  physical  footprint (menampilkan  diri  secara  fisik  baik  melalui  cara
Volume 5 Nomor 1, Juni 2023 `
berpakaian  maupun  lingkungan  sekitar), Creating  digital  footprint (menentukan platform  media  digital  mana  yang  akan  digunakan  untuk  melakukan branding sesuai  dengan  target  audiens  yang  ingin  dicapai)  dan communicating  message (mengkomunikasikan  pesan  sesuai  dengan  platform  yang  telah  dipilih  dan disesuaikan  dengan  karakteristik  audiens  yang  ingin  dicapai)  (Philbrick  & Cleveland, 2015).

## Gambar 1.2. Sesi Pembicara Pertama mengenai Personal Branding Sumber : Dokumentasi penulis, 2022
Sesi  kedua  yakni  materi  mengenai  Identifikasi  Karakteristik  Media  Sosial bagi  Konten  Kreator  ini  membahas  lebih  dalam  mengenai  tahapan  kelima  dan keenam  dari  materi  sebelumnya.  Materi  yang  dibahas  membedah  secara  rinci karakteristik dari dua platform media sosial yang banyak digunakan oleh Generasi Z  yakni  Individu  kelahiran  tahun  1995-  2010  (Dewantari,  2022)  yang  juga merupakan peserta abdimas yakni siswa SMK Telkom Bandung yaitu media sosial instagram dan TikTok. Adapun beberapa karakteristik yang dimiliki oleh media sosial  Instagram  yakni  adalah  berfokus  pada  pembangunan  Engagement  atau Awareness. Karakteristik Instagram membuat penggunanya setidaknya memiliki tiga  strategi  khusus  sebagai  konten  creator  diantaranya  adalah  :  Call  for  action; panjat  sosial  dan  mengubah  akun  menjadi  akun  professional/bisnis.  Sedangkan media  sosial  TikTok  memiliki  karakteristik  dimana  Tiktok  lebih  berfokus  pada
Volume 5 Nomor 1, Juni 2023 `
content delivery sehingga berfokus pada interest yang dimiliki oleh masing-masing individu.  Sehingga,  dengan  karakteristik  tersebut,  adapun  strategi  yang  dapat digunakan  yakni  dengan  engagement,  reach,  viral  song  dan  mengubah  menjadi akun  bisnis/  professional.  Tiap  peserta  program  abdimas  dapat  memilih  media sosial dalam mendistribusikan kontennya dan menerapkan strategi tersebut.

## Gambar 1.3. Sesi Pembicara kedua mengenai karakteristik media sosial Sumber : Dokumentasi penulis, 2022
Di akhir sesi, peserta abdimas diminta menampilkan beberapa konten yang mereka telah distribusikan di media sosial pilihan mereka. Dari 14 Peserta yang telah menampilkan konten  yang  telah  mereka  unggah  di  media  sosial,  10  orang  diantaranya  memilih mengunggah  di  media  sosial  Tiktok,  3  orang  memilih  mengunggah  di  media  sosial Instagram  dan  1  orang lainnya  memilih  mengunggah  di media  sosial  Youtube. Adapun beberapa alasan peserta abdimas dimana mayoritas memilih menggunakan media sosial tiktok yakni kemudahan mengakses media sosial tersebut dan lebih mudah di reach oleh pengguna lain jika dibandingkan dengan beberapa media sosial lainnya.

## SIMPULAN
Setelah program pengabdian masyarakat telah terlaksana, penulis yang merupakan pelaksana kegiatan program pengabdian masyarakat dapat menyimpulkan bahwa siswa- siswi  yang  merupakan  peserta  program  pengabdian  masyarakat  memiliki  beberapa
`
kendala dalam mendistribusikan konten mereka di media sosial, diantaranya yakni masih kurangnya  pengetahuan  mengenai  personal  branding  yang  harus  dimiliki  oleh  masing- masing individu dalam melakukan diferensiasi konten mereka dengan pengguna media sosial lainnya. Selain itu, banyak siswa dan siswi yang sudah cakap dalam membuat konten secara  menarik  dan  estetik  untuk  ditampilkan,  namun,  masih  banyak  mahasiswa  yang belum  memahami  karakteristik  masing-masing  media  sosial  yang  mereka  ingin  tuju sebagai  media  distribusi  konten.  Akibatnya,  beberapa  siswa  peserta  abdimas  hanya memproduksi konten untuk dinikmati oleh dirinya sendiri, tidak didistribusikan kepada khalayak  media.  Konten  creator  masih  dianggap  sebagai  sebuah  pekerjaan  “iseng”  saja, namun tidak ditekuni secara professional dan menjadi salah satu profesi yang ingin mereka tekuni di era digital saat ini. Siswa masih tergolong “malu” untuk menayangkan konten - konten  yang  telah  mereka  produksi  dikarenakan  masih  banyaknya  stigma  masyarakat yang  menyebut  bahwa  konten  yang  diproduksi  hanya  bersifat  musiman  dan  kurang bermanfaat.
Secara umum, program pengabdian masyarakat ini memiliki beberapa kesimpulan yakni  masih  minimnya  pengetahuan  secara  umum  masyarakat  mengenai  peluang  karir menjadi seorang konten creator. Masyarakat masih memiliki stigma bahwa konten creator adalah sebuah hobi dan bukan merupakan profesi yang patut untuk di tekuni dan dijalani oleh  individual.    Akibatnya,    banyak    masyarakat    yang    tidak    percaya    diri    untuk mengembangkan dirinya menjadi seorang konten creator. Hal ini menjadi hal yang amat disayangkan mengingat di era digital saat ini, dengan tingginya tingkat ketergantungan terhadap  media  digital  yakni  seperti  media  sosial,  masyarakat  masih  enggan  untuk memanfaatkan media digital dengan maksimal.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  penulis  sampaikan  kepada  Universitas  Telkom  yang  telah memfasilitasi pelaksanaan program pengabdian masyarakat dalam rangka memfasilitasi kebutuhan masyakat terkait pemahaman dan konteks content creator. Selain itu, penulis juga  menyampaikan  terima  kasih  kepada  SMK  Telkom  Bandung  sebagai  mitra
`
pelaksanaan  abdimas  yang  telah  memberikan  kesempatan  penulis  untuk  melakukan program pengabdian masyarakat ini. Tak lupa pula, penulis menyampaikan terima kasih kepada  Pusat  Studi  dan  Pengabdian  Masyarakat  Universitas  Serang  Raya  yang  telah memberikan  kesempatan  kepada  penulis  unutuk  mempublikasikan  hasil  pengabdian masyarakat dalam Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Dewantari,  T.  S.  (2022).  (https:// www.brainacademy.id/blog/karakteristik-generasi- boomers- x-y-z alpha#:~:text=4.%20Generasi%20Z%20(1995%2D2010)&text= Gen%20Z%20adalah%20genera si%20yang,mereka%20pada%20usia%2010% 20tahun, Diakses pada tanggal 30  Desember 2022).
Firmansyah,  L.  M.  (2022).  (https:// www.fortuneidn.com/tech/luky/berapa-pengguna- internet-indonesia-per-2022-berikut-datanya,  Diakses  pada  tanggal  30  Desember 2022)
Fitriani, Y. (2017). Analisis Pemanfaatan Berbagai Media Sosial Sebagai Sarana Penyebaran Informasi Bagi Masyarakat. Paradigma Vol 19 No 2.
Kaplan,  A.  M.,  &  Haenlein,  M.  (2010).  Users  of  the  world,  unite!  The  challenges  and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59-68.
Philbrick, J. L., & Cleveland, A. D. (2015). Personal Branding: Building Your Pathway to Professional Success. Medical Reference Services Quarterly , 181-189.
Sundawa,  Y.  A.,  &  Trigartanti,  W.  (2018).  Fenomena  Content  Creator  di  Era  Digital. Prosiding Hubungan Masyarakat.
Vania,  H.  F.  (2022).  (https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/08/20/73-persen- masyarakat-mendapatkan-informasi-dari-media-sosial,  Diakses  pada  tanggal  30 Desember 2022).
Yusanda, A., Darmastuti, R., & Huwae, G. N. (2021).  Strategi Personal Branding Melalui Media  Sosial  (Analisis  Isi  pada  Media  Sosial  MahasiswaUniversitas  Kristen  Satya Wacana). Jurnal SCRIPTURA, Vol. 11, No. 1.
(n.d.). Retrieved from SMK Telkom Bandung : https://smktelkom-bdg.sch.id/visi-dan-misi/ Sundawa, Y. A., & Trigartanti, W. (2018). Fenomena Content Creator di Era Digital. Prosiding Hubungan Masyarakat , Vol 4 No 2.