## Training for the Prevention of Narcotics Abuse Among Students of Halu Oleo University

## Pelatihan Pencegahan Penyalahgunaan Narkotika di Kalangan Mahasiswa Universitas Halu Oleo
Adius Kusnan a *, Wa Ode Salma b , Asriati c , Amiruddin Eso c , Astri Yustina Kambu c , & Muhammad Zulfikarrahim c *
a Departemen Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Halu Oleo, Indonesia
b Departemen Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Halu Oleo, Indonesia
c Departemen Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas Halu Oleo, Indonesia

## Abstract
The increasing abuse and illicit trafficking of Narcotics in Indonesia is increasingly  widespread and can hardly be prevented. The approach  method  used  in  community  service  activities  this  time  is  in  the  form  of  training  and  counseling  to  partners  about preventing narcotics abuse and a participatory approach, meaning that participants are required to be active in participating in the activity  during  it.  The  competencies  that  will  be  formed  are  marked  by  indicators  of  increasing  participants'  knowledge  about preventing narcotics abuse and changing attitudes to participate in preventing narcotics abuse, including as a follow-up to research that  has  been  carried  out  by  2  (two)  medical  faculty  students  during  the  training  by  giving  questionnaires  before  and  after  the training and  will be reported in the form  of a script. The  location of the training and  counseling activities for the prevention of narcotics abuse was given to students, especially to all Chairmen, Secretaries and members of the Student Executive Board of Halu Oleo University, totaling 16 Student Executive Boards with a total representative of 50 participants, held in the meeting room of the  Faculty  of  Medicine,  Halu  Oleo  University.  The  supporting  facilities  and  infrastructure  owned  are  meeting  rooms,  audio visuals, human resources, support from the Higher Education Leaders in this case attended by the Vice Chancellor III for Student Affairs and Alumni of Halu Oleo University to open the training and closed by the Vice Dean of the Faculty of Medicine, Halu Oleo University.

## Abstrak
Meningkatnya  penyalahgunaan  dan  peredaran  gelap  Narkotika  di  Indonesia  semakin  meluas  dan  hampir  tidak  bisa  dicegah. Metode  pendekatan  yang  digunakan  dalam  kegiatan  pengabdian  pada  masyarkat  kali  ini  adalah  dalam  bentuk  pelatihan  dan penyuluhan terhadap mitra tentang pencegahan penyalahgunaan narkotika dan pendekatan partisipatif, artinya para peserta dituntut aktif  untuk  mengikuti  kegiatan  selama  berlangsung.  Kompetensi  yang  akan  dibentuk  ditandai  dengan  indikator  peningkatan pengetahuan  peserta  tentang  pencegahan  penyalahgunaan  narkotika  dan  perubahan  sikap  untuk  berpartisipasi  dalam  pencegahan penyalahgunaan  narkotika  termasuk  sebagai  tindak  lanjut  penelitian  yang  telah  dilaksanakan  mahasiswa  fakultas  kedokteran  2 (dua) orang pada saat pelatihan berlangsung dengan  memberikan kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan dan akan dilaporkan bentuk  skripsi.  Lokasi  kegiatan  pelatihan  dan  penyuluhan  pencegahan  penyalahgunaan  narkotika  di  berikan  kepada  kalangan mahasiswa khususnya seluruh Ketua, Sekretaris dan anggota Badan Eksekutive Mahasiswa Universitas Halu Oleo, yang berjumlah 16  Badan  Eksekutive  Mahasiswa  dengan  total  perwakilan  peserta  50  orang,  pelaksanaan  di  room  meeting  Fakultas  Kedokteran Universitas  Halu  Oleo.  Sarana  dan  prasarana  pendukung  yang  dimiliki  adalah  ruang  pertemuan,  audio  visual,  sumber  daya manusia, dukungan dari Pimpinan Perguruan Tinggi dalam hal ini dihadiri Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Halu Oleo untuk membuka pelaksanaan pelatihan dan ditutup oleh Wakil Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Halu Oleo.
Keywords: Training, narcotics, campus, students
* Corresponding author:
E-mail address : adiuskusnan.fkuho@gmail.com (Adius Kusnan)

## 1. Pendahuluan
Narkotika  merupakan  zat  atau  obat  yang  sangat  bermanfaat  dan  diperlukan  untuk  pengobatan  penyakit  tertentu. Namun jika disalahgunakan atau digunakan tidak  sesuai dengan standar pengobatan dapat menimbulkan akibat yang sangat merugikan bagi perorangan atau masyarakat khususnya generasi muda (Ananta et al., 2019; Andriyani, 2011; Kusnan  et  al.,  2020).  Hal  ini  akan  lebih  merugikan  jika  disertai  dengan  penyalahgunaan  dan  peredaran  gelap Narkotika  yang  dapat  mengakibatkan  bahaya  yang  lebih  besar  bagi  kehidupan  dan  nilai-nilai  budaya  bangsa  yang pada  akhirnya  akan  dapat  melemahkan  ketahanan  Nasional.  Pemerintah  Indonesia  telah  bertekad  bulat,  bahwa penyalahgunaan  dan  peredaran  gelap  Narkotika  merupakan  bahaya  yang  harus  ditangani  secara  dini  dengan melibatkan  seluruh  potensi  yang  ada,  baik  oleh  Pemerintah,  masyarakat,  LSM  dan  pihak-pihak  yang  terkait  (Fitri, 2014; Herman et al., 2019).
Dari  data-data  dan  hasil  penelitian  Badan  Narkotika  Nasional  (BNN),  bahwa  penyalahgunaan  dan  peredaran  gelap Narkotika  terbukti  merasuk  nyaris  ke  semua  pelosok  kota  dan  desa  serta  ke  setiap  lapisan  masyarakat.  Pada  tahun 2016, diperkirakan terdapat 275 juta orang di seluruh dunia (sekitar 5,6% dari populasi dunia  berusia 15-64 tahun). Sedangkan  hasil  penelitian  BNN  dan  Puslitkes  UI  tahun  2017,  penyalahgunaan  Narkoba,  didapat  bahwa  angka proyeksi  penyalah  guna  narkoba  di  Indonesia  mencapai  1,77%  atau  3.367.154  orang  yang  pernah  pakai  narkoba dalam setahun terakhir (current users) rata-rata kelompok usia 10-59 tahun (Navisa et al., 2020; Olivia, 2013)
Adapun jenisnya 192 juta pengguna ganja, 34 juta pengguna opioid, 34 juta pengguna amfetamina dan stimulan yang diresepkan, 21 juta  pengguna ekstasi, 19 juta pengguna opiat, dan  18 juta kokain, serta 11 juta orang penyalah guna suntik (penasun) di dunia; dimana 1,3  juta orang  di antaranya  mengidap HIV, 5,5  juta orang, mengidap  hepatitis  C (Prajayanti & Maslikhah, 2020; Rahayu et al., 2014)
Saat  ini  penyebaran  terhadap  peredaran  dan  penyalahgunaan  narkotika  semakin  meluas  dan  hampir  tidak  bisa dicegah.  Mengingat  setiap  orang  dapat  dengan  mudah  memperoleh  narkotika  dari  oknum-oknum  yang  tidak bertanggung  jawab. Hal  ini sering didengar dari wacana  yang  marak beredar di  masyarakat bahwa bandar narkotika saat  ini  tidak  hanya  senang  mencari  mangsa  didaerah  diskotik,  tempat  pelacuran,  dan  tempat-tempat  perkumpulan termasuk genk remaja, bahkan telah merambat ke lingkungan sekolah dan kampus. Tentu saja hal ini membuat para orang  tua,  masyarakat  dan  pemerintah,  pimpinan  sekolah  maupun  perguruan  tinggi  khawatir  akan  penyebaran narkotika yang begitu meraja rela (Rasyid et al., 2020; Rizal, n.d.).
Kasus  penyalahguna  narkotika  di  Provinsi  Sulawesi  Tenggara  sebanyak  240  orang,  Dit  Res  Narkoba  POLDA Sulawesi  Tenggara,  BPS,  2017,  dimana  Kota  Kendari  menduduki  kasus  tertinggi  dari  17  kabupaten/kota,  bahkan Nasional. Sedangkan data dari LS-ODIC bekerja  sama dengan Colombo Plan, BNN Provinsi Sultra dan BNN  Kota Kendari, data cakupan layanan rehabilitasi pada klien pengguna Narkotika Kota Kendari juni 2018 hingga mei 2019, berjumlah 129 orang klien, dan umur mayoritas 18 tahun hingga 24 tahun (Mardiana, 2018).
Menyimak data tersebut, bahwa batas kelompok usia tersebut berada atau duduk di bangku kuliah sebagai mahasiswa. Hal ini sangat mengkawatirkan dilihat usia tersebut tergolong pemuda generasi penerus bangsa dan calon pemimpin bangsa.  Dengan  disahkannya  Undang-Undang  No.  35  Tahun  2009  tentang  Narkotika  di  Indonesia,  diharapkan mampu  menanggulangi  masalah  narkotika  dan  prekursor  narkotika  dari  berbagai  aspek,  sehingga  bisa  menggurangi reduksi supply dan demand illegal untuk menyelamatkan bangsa Indonesia dari ancaman narkoba (Sholihah, 2015).
Berdasarkan  latar  belakang  uraian  diatas  diperlukan  peningkatan    pemahaman  oleh  semua  pihak.  Dalam  UU Narkotika  ditekankan  peran  serta  masyarakat  untuk  ikut  aktif  dalam  memerangi  kejahatan  narkotika.  Dalam  hal  ini termasuk  peran  masyarakat  kampus  yang  meliputi  Pimpinan,  Karyawan,  dan  Mahasiswa.  Dalam  Pasal  104  UU Narkotika  menyebutkan:  Masyarakat  mempunyai  kesempatan  yang  seluas-luasnya  untuk  berperan  serta  membantu pencegahan dan pemberantasan penyalahgunaan narkotika (Sari, 2017).
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dianggap  sangat  relevan  untuk  mendukung  program  pemerintah  dalam  rangka pemahaman UU Narkotika,  karena dengan kegiatan  ini   banyak dilakukan sharing dan diskusi dengan para ahli dan mitra  sasaran  untuk  lebih  memahami  muatan  dan  isi  UU  Narkotika,  serta  menentukan  kebijakan  serta  langkah- langkah strategis dalam usaha antisipasi pencegahan dan penanggulangan narkotika di lingkungan kampus.

## 2. Metode

## 2.1. Khalayak Sasaran
Khalayak  masyarakat  sasaran  dalam  pelatihan  pencegahan  penyalagunaan  Narkotika  dikalangan  mahasiswa, melibatkan seluruh 16 Fakultas Badan Eksekutive Mahasiswa dengan perwakilan masing-masing, yang berjumlah 50 orang  peserta  pelatihan.  Dipilihnya  Universitas  Halu  Oleo  diharapkan  mahasiswa  mendapatkan  kompetensi  dengan indikator  peningkatan  pengetahuan  peserta  tentang  pencegahan  penyalahgunaan  narkotika,  menjadi  contoh suritoladan yang baik bagi seluruh Universitas, Institusi perguruan tinggi baik negeri maupun suwasta, dan kerja sama penelitian  kedepan  dengan  Badan  Narkotika  Nasional  Kab/Kota  maupun  Badan  Narkotika  Nasional  Provinsi  yang berada di lingkup Sulawesi Tenggara.
Gambar 1. Perwakilan Peserta, Pemateri Pelatihan dan Wakil Rektor III UHO

## 2.2. Persiapan Materi
Adapun materi kegiatan yang akan disampaikan oleh Narasumber dan Instruktur meliputi :
a. Konsep Pengaruh Penyalahgunaan Narkotika
b. Pemidanaan (Sanksi) Terhadap Pelaku Tindak Pidana Narkotika
c. Perlindungan Bagi Korban Tindak Pidana Narkotika, berkaitan dengan masalah Rehabilitasi bagi pengguna dan pencandu Narkotika
d. Forum Group Diskusion/FGD
e. Strategi Badan Eksekutive dalam Pencegahan Penyalahgunaan Narkotika dan Penelitian masa yang akan datang
f. Kuesioner peneliti 2 (dua) orang mahasiswa pre test dan pos test

## 2.3. Metode Yang Digunakan
Metode yang digunakan pada kegiatan yaitu active dan parcipatory learning, yang meliputi ceramah, praktik/pelatihan penanganan melalui simulasi kasus, dan dilanjutkan dengan diskusi, dengan uraian sebagai berikut:
a. Persiapan Teknis
Persiapan teknis, berupa persiapan tempat dan persiapan mengundang peserta dari 16 Fakultas BEM Univesitas Halu Oleo  berjumlah  50  orang.  Lokasi  kegiatan  pelatihan  dan  penyuluhan  pencegahan  penyalahgunaan  narkotika dilaksanakan di  AULA  Fakultas  Kedokteran Universitas Halu Oleo. Sarana dan prasarana pendukung  yang dimiliki
adalah  ruang  pertemuan,  audio  visual,  SDM,  Pimpinan  Perguruan  Tinggi  yang  dihadiri  Wakil  Rektor  Bidang Kemahasiswaan dan Alumni serta Wakil Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Halu Oleo
Gambar 2. Foto Tiga Pemateri Yang Dipandu Bapak dr. Amiruddin Eso, M. Kes
b. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat
Setelah  selesai  kegiatan  ceramah  dan  diskusi  interaktif,  selanjutnya  kegiatan  forum  group  diskusion/FGD,  dan simulasikan  rencana  strategis  Badan  Eksekutive  Mahasiswa  dalam  pencegahan  penyalahgunaan  narkoba  di Universitas Halu Oleo.
Strategi penyampaian materi diawali dengan pertanyaan untuk mengevaluasi pengetahuan dan sikap peserta terhadap masalah  narkoba,  kemudian  materi  ilmiah  disampaikan,  disertai  gambar-gambar  visualisasi  berbagai  jenis  narkoba dan  efeknya  terhadap  otak.  Selanjutnya  peserta  diberikan  simulasi  kasus,  dibagi  dalam  kelompok  kecil  dan  diajak untuk  merujuk  pada  lembar  fakta  (factsheet)  untuk  meluruskan  pengertian  yang  keliru.  Setelah  itu,  tiap  kelompok diberi  tugas  menyusun  strategi  pencegahan  masalah  narkoba  di  kampus.  Hasil  tiap  kelompok  ditampilkan  didepan kelas/ruangan dan diberi masukan, jika ada yang perlu ditambahkan.

## 3. Metode
Kegiatan  monitoring  dan  evaluasi  dilakukan  secara  on-going  yaitu  selama  kegiatan  pelatihan  dan  penyuluhan, instrumen yang digunakan meliputi observasi langsung, dari proses evaluasi yang dilakukan melalui test sebelum dan sesudah kegiatan serta pengamatan langsung selama kegiatan diperoleh hasil sebagai berikut :
(1) 100%  peserta  pelatihan  dan  penyuluhan  mengetahui  dan  memahami  isi  Undang-Undang  narkotika  dan  upaya pencegahan penyalahgunaan narkotika.
(2) 85%  peserta  pelatihan  dan  penyuluhan  berpartisipasi  secara  aktif  selama  kegiatan  berlangsung  dengan  ditandai banyaknya  pertanyaan  yang  diajukan  sesuai  dengan  materi  penyuluhan  serta  menunjukkan  kedisiplinan  dan tatatertib selama mengikuti kegiatan.
(3) 80% peserta pelatihan dan penyuluhan mampu menyampaikan ide-ide atau pemikiran berkaitan dengan kegiatan pencegahan penyalahgunaan narkotika dikalangan kampus.
Secara kumulatif, dapat disimpulkan  bahwa kegiatan penyuluhan pencegahan penyalahgunaan narkotika dikalangan mahasiswa  telah  menunjukkan  peningkatan  pengetahuan  dan  pemahaman  tentang  isi  Undang-Undang  Narkotika khususnya  pencegahan  penyalahgunaan  narkotika.  Skala  sikap  dan  test/kuis  yang  diberikan  langsung  oleh  Tim
Penyuluhan/Instruktur.  Hasil  kegiatan  monitoring  dan  evaluasi  sebelum  dan  sesudah  pelatihan  disajikan  pada  hasil penelitian  mahasiswa  sebagai  anggota  pada  pengabdian  tersebut  tentang  pengetahuan,  sikap,  prilaku  dan  variabel karakteristik  lain  yang ada hubungannya dengan peserta pelatihan pencegahan penyalahgunaan Narkoba dikalangan mahasiswa.
Gambar 3. Pemaparan Materi

## 4. Pembahasan
Bekal  pengetahuan  yang  diperoleh  peserta  tentang  pencegahan  penyalahgunaan  narkotika  dikalangan  mahasiswa diharapkan  dapat  menumbuhkan  kreatifitas  peserta  dan  dapat  berpartisipasi  secara  aktif  dalam  pencegahan penyalahgunaan narkotika.
Selama  kegiatan  penyuluhan,  para  peserta  menunjukkan  sikap  antuitas  dengan  ditandai  banyaknya  pertanyaan  yang diajukan oleh para peserta kepada instruktur dan tertib mengikuti kegiatan sampai selesai.
Beberapa pertanyaan yang diajukan oleh peserta penyuluhan antara lain:
a) Peran pemerintah dan peran BNN dalam penanggulangan penyalahgunaan narkotika.
b) Kewenagan penyidikan, apabila terjadi kasus tindak pidana narkotika.
c) Kenapa penjatuhan pidana terhadap pelaku yang bukan pecandu disamakan dengan seorang pecandu.
d) Peran pemerintah dalam penanggulangan peredaran narkotika dengan jaringan internasional.
e) Bentuk peran mahasiswa dikampus dalam pencegahan penyalahgunaan narkotika.
f) Proses  rehabilitasi  bagi  pecandu  kewenangan  siapa  dan  rehabilitasi  pecandu  narkotika  di  Sulawesi  Tenggara dilakukan dimana.
Kuis  yang  diisi  oleh  peserta  setelah  kegiatan,  banyak  ide  atau  pemikiran  peserta  untuk  bisa  berperan  aktif  dalam pencegahan  penyalahgunaan  narkotika,  diantaranya  peran  serta  atau  partisipasi  dapat  dilakukan  melalui  sosialisasi UU Narkotika, seminar anti narkotika, menjadi kader BNN, melapor kepada pihak yang berwajib apabila mengetahui perbuatan  yang  melanggar  UU  Narkotika,  serta  melakukan  perbuatan-perbuatan  positif  lainnya  yang  dapat mendukung  pencegahan  dilakukannya  tindak  pidana  narkotika.  Dalam  UU  Narkotika  ditekankan  peran  serta masyarakat  untuk  ikut  aktif  dalam  memerangi  kejahatan  narkotika,  dalam  hal  ini  termasuk  peran  serta  mahasiswa kampus.
Adapun  target  akhir  pelaksanaan  pengabdian  kepada  masyarakat  adalah  Badan  Eksekutive  Mahasiswa  dapat menyusun strategi dalam pencegahan penyalahgunaan Narkotika. Selain menyusun strategi, peserta pelatihan dilatih untuk dapat menganalisis permasalahan  yang dapat timbul dikampus.  Tantanggan ketua BEM, Sekretaris BEM dan anggotanya yang ikut pelatihan di era sekarang generasi digital dan generasi milenial adalah dituntut untuk memiliki
pengetahuan  komprehensif  tentang  pencegahan  penyalagunaan  narkotika  melalui  media  digital,  kemampuan  untuk menyampaikan materi yang cukup sensitif, misalnya penggunaan narkoba, dan kemampuan memotivasi teman-teman mahasiswa untuk berprilaku positif, khususnya dalam menyikapi masalah narkoba.
Sedangkan  evaluasi  pelaksanaan  kegiatan,  dilakukan  dengan  pertimbangkan  tingkat  kehadiran  dan  partisipasi  aktif peserta serta ketepatan penanganan dalam simulasi kasus yang disajikan oleh setiap peserta. Evaluasi juga dilakukan dengan  menilai  tingkat  kepuasan  peserta  terhadap  materi,  kejelasan  penyampaian,  serta  kemanfaatan  program pengabdian  kepada  masyarakat.  Hasil  evaluasi  menunjukkan  bahwa  tingkat  kehadiran  dan  partisipasi  peserta  baik. Semua peserta mengikuti keseluruhan kegiatan dengan baik, tercermin dalam ketepatan penanganan yang dilakukan pada laporan kasus atau simulasi kasus yang dipresentasikan.
Sebagian  besar peserta  juga  menyatakan  bahwa program pengabdian  masyarakat  yang dilakukan sangat bermanfaat bagi  mahasiswa  dalam  mencegah  penyalahgunaan  Narkotika  dilingkungan  kampus  dan  penelitian  ketika  diakhir perkuliahan serta seluruh peserta berkomitmen untuk mengaplikasikan apa yang diperoleh di fakultas masing-masing, antara  lain  adalah  melalui  program  mahasiswa  baru  masuk,  hal  ini  Badan  Narkotika  Nasional  Provinsi  Sulawesi Tenggara  sangat  mendukung  dan  dapat  memfasilitasi  termasuk  saat  pemeriksaan  kesehatan  nanti  kedepan,  yang diselenggarakan Universitas Halu Oleo.

## 5. Kesimpulan
Laporan pengabdian kepada masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa:
(1) Peserta  penyuluhan  memiliki  kemampuan  dalam  menjelaskan  dan  menguraikan  tentang  isi  Undang-Undang Narkotika.
(2) Peserta  penyuluhan  memiliki  kemampuan  untuk  menyampaikan  ide  dan  pemikiran  berkaitan  dengan  kegiatan pencegahan penyalahgunaan  Narkotika dikalangan kampus
Diharapkan kepada peserta penyuluhan agar menindaklanjuti aspek pengetahuan dan sikap untuk dipraktekkan dalam kehidupan sehari-hari berkaitan dengan pencegahan narkotika.

## Acknowledgements
Pengucapkan terima kash kepada Bapak Wakil Rektor 3 Universitas Halu Oleo yang telah menjadi Narasumber pada kegiatan PkM ini, dan juga terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung pelaksanaan PkM ini.

## References
Ananta, A., Haqi, R. S., & Ariani, R. 2019. Penyuluhan Remaja Anti Narkotika dan Psikotropika. Jurnal Abdikarya: Jurnal Karya Pengabdian Dosen Dan Mahasiswa , 3 (4).
Andriyani, T. 2011. Upaya Pencegahan Tindak Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Mahasiswa Politeknik Negeri Sriwijaya. Jurnal Ilmiah Orasi Bisnis–ISSN , 2085 , 1375.
Fitri, M. 2014. Sosialisasi dan penyuluhan narkoba. Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship , 3 (2), 72–76.
Herman,  H.,  Wibowo,  A.,  &  Rahman,  N.  2019.  Perilaku  penyalahgunaan  narkoba  di  kalangan  siswa  sekolah menengah atas negeri 1 banawa kabupaten donggala. MPPKI (Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia): The Indonesian Journal of Health Promotion , 2 (1), 21–26.
Kusnan,  A.,  Eso,  A.,  Asriati,  A.,  &  Ruslan,  Ruslan,  Alifariki,  L.  .  2020.  Penyuluhan  terhadap  peningkatan pengetahuan dan sikap remaja tentang bahaya narkotika. Holistik J Kesehat , 14 (2), 195–201.
Mardiana,  M.  2018.  Pengaruh  Media  Sosial  Terhadap  Tingkat  Pidana  Narkotika  di  Sulawesi  Tenggara. Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi , 2 (2), 109–122.
Navisa, F. D., Rahmawati, M. L., Hendriawan, M. R., Istiqomah, S., Iftiati, I., Akbar, R., Kameswara, A. A., Prsetyo, T.  A.  A.,  &  Azizah,  H.  2020.  Penyuluhan  Hukum  Untuk  Mewujudkan  Masyarakat  Anti  Penyalahgunaan Narkotika Dan Psikotropika. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) , 1 (3), 251–258.
Olivia,  C.  H.  2013.  Strategi  Komunikasi  Badan  Narkotika  Nasional  (BNN)  dalam  Mengurangi  Jumlah  Pengguna
Narkoba di Kota Samarinda. Journal Komunikasi , 1 (1), 428–441.
Prajayanti,  H.,  &  Maslikhah,  M.  2020.  Penyuluhan  tentang  Bahaya  Penggunaan  Narkotika,  Psikotropika  dan  Obat- Obat  Adiktif  di  MAS  Yapensa  Jenggot  Kota  Pekalongan. Jurnal  ABDIMAS-HIP:  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 1 (1), 30–34.
Rahayu, S., Subiyantoro, B., Monita, Y., & Wahyudi, D. 2014. Penyuluhan pencegahan penyalahgunaan narkotika di kalangan mahasiswa. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat , 29 (4).
Rasyid, R., Agustang, A., Maru, R., Agustang, A. T. P., & Sudjud, S. 2020. Penyuluhan Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba  Di  Kalangan  Pelajar  Smp  Negeri  6  Duampanua  Kabupaten  Pinrang. JMM  (Jurnal  Masyarakat Mandiri) , 4 (2), 116–123.
Rizal, A. n.d. Pengaruh Kompetensi Penyuluhan Digital Terhadap Kinerja Penyuluh Narkoba . IPB University.
Sari,  D.  M.  2017.  Peran  kader  anti  penyalahgunaan  narkoba  berbasis  pelajar  oleh  Badan  Narkotika  Nasional Surabaya. Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education , 5 (2), 128–140.
Sholihah,  Q.  2015.  Efektivitas  program  p4gn  terhadap  pencegahan  penyalahgunaan  NAPZA. KEMAS:  Jurnal Kesehatan Masyarakat , 10 (2), 153–159.