## ISSN 2723-1674 (Media Online)

## PKMS Peningkatan Keterampilan Kelompok Ibu-Ibu Orangtua Murid SD Muhammadiyah Pulo Brayan
Zubaidah Hanum 1,* , Iswandi Idris 2 , Neni Triastuti 1 , Ruri Aditya Sari 1
1 Administrasi Bisnis, Politeknik LP3I Medan, Medan, Indonesia 2 Teknik Komputer, Politeknik LP3I Medan, Medan, Indonesia Email: 1,* hanum2011@gmail.com
Abstrak − Mitra Sasaran PKMS adalah kelompok masyarakat dengan jenis mitra non produktif yaitu ibu-ibu oragtua murid SD kelas 1 yang dipimpin oleh Ibu Dian Novita jumlah anggaota ada 40 orangtua murid. Permasalahan mitra merasa bosan, cemas menghadapi situasi pandemi covid-19 dan belum menemukan produk yang dapat dijual dimasa pandemi covid-19 serta cara memasarkannya    Pelaksanaan  pelatihan  dilakukan  baik  secara  teori  maupun  praktek  dengan  nara  sumber  yang  ahli dibidangnya melalui tanya jawab, diskusi dan Latihan. Indikator keberhasilan PKMS adalah adanya publikasi di jurnal Nasional, Publikasi  media  cetak,  video  pelaksanaan  kegiatan,  peningkatan  keberdayaan  mitra  berupa  peningkatan  pengetahuan, keterampilan dan pendapatan.mitra. Lokasi mitra berjarak 10 km dari kampus Politeknik LP3i Medan yaitu di jalan Cemara gang  Nangka  Pulo  Brayan.  Hasil  PKMS  menunjukkan  peningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan,  mitra.  Mitra  bisa meminimkan rasa bosan dengan mengikuti pelatihan motivasi, pengetahuan tentang bisnis, Pelatihan membuat masker kain dan menggunakan media sosial untuk menjual hasil keterampilan maupun menjadi reseller.
Kata Kunci: PKMS; Masker Kain; Pandemi Covid-19; Pelatihan; Bisnis
Abstract − The target partners of PKMS are community groups with non-productive types of partners, namely parents of first grade elementary school students led by Mrs. Dian Novita with a total of 40 parents. The problem of partners  feeling bored, anxious about the covid-19 pandemic situation and has not found products that can be sold during the covid-19 pandemic and how to market them. The training is carried out both in theory and practice with resource persons who are experts in their fields through questions and answers, discussions and exercises. PKMS success indicators are publications in national journals, media  mass  publications,  video  implementation  of  activities,  increasing  partner  empowerment  in  the  form  of  increasing knowledge, skills and income. The partner location is 10 km from Politeknik LP3I Medan, namely on Jalan Cemara Gang Nangka Pulo Brayan. The results of PKMS show an increase in knowledge and skills, partners. Partners can minimize boredom by participating in motivational training, business knowledge, training to make cloth masks and using social media to sell skills or become resellers.
Keywords : PKMS; Cloth Mask; Covid-19 Pandemic; Business Training

## 1. PENDAHULUAN
Presiden Republik Indonesia, Joko Widodo mengumumkan bahwa virus covid-19 telah masuk di Indonesia pada bulan Maret 2020 dan himbauan untuk tidak berada di luar rumah, bekerja dari rumah, belajar dari rumah serta memberlakukan pembatasan sosial  berskala besar (PSBB) bagi daerah yang memiliki mobilitas tinggi  (Ansori, 2020).  Dengan  adanya  kebijakan  dari  pemerintah  untuk  belajar  dari  rumah,  bekerja  dari  rumah  maka  peran keluarga sangat penting. Pandemi covid-19 hingga sekarang belum juga berakhir sehingga dampak kegiatan yang dilakukan terbatas hanya dirumah saja bisa menimbulkan kebosanan. Saat ini rumah menjadi pusat kegiatan bagi semua anggota keluarga, Hal ini bisa menjadi positif karena pusat kegiatan kembali keasalnya, yaitu rumah. Tapi jika semua kegiatan hanya dilakukan dirumah saja, juga berdampak menimbulkan psikosomatis, yaitu ganguan fisik yang disebabkan oleh faktor kejiwaan dan tumpukan emosi yang dapat menimbulkan guncangan dalam diri seseorang  di  masyarakat,  seperti  kecemasan,  stress,  lingkungan  sosial  yang  banyak  mempengaruhi  pikiran negarif, seperti berita hoax dan sebagainya (T.N.I, 2020).
Dampak  covid-19  ini  juga  menyebabkan  turunya  daya  beli  masyarakat  khususnya  golongan  yang berpendapatan rendah dan bahkan ada pekerja yang dirumahkan dan di PHK   (Hanoatubun, 2020) Penerapan kebijakan menjaga jarak atau karantina wilayah maupun pembatasan jarak antara manusia menyebabkan dampak ekonomi yang signifikan terhadap berbagai industri terutama manufaktur, pariwisata, perhotelan, transportasi dan lainnya  (Sari, 2021). Wanita diberikan kesempatan untuk berperan ganda yaitu sebagai ibu rumah tangga dan wanita karir, namun dalam kehidupan bermasyarakat masih banyak yang tidak memanfaatkan kesempatan ini. Kebanyakan aktivitas wanita yang sudah menikah adalah mengantar dan menjeput anak-anaknya pergi dan pulang sekolah, mengikuti arisan dan kegiatan lainya. Walaupun keputusan sebagian wanita yang sudah menikah memilih untuk tidak bekerja masih ada upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesejahteraan hidup dan membantu perkembangan perekonomian rumahtangganya  (Laelisneni, 2020).
Adapun  upaya  yang  dapat  dilakukan  adalah  dengan  mendidik wanita  menjadi  wirausaha.  Dalam  hal  ini keputusan wanita yang menjadi wirausahan terdapat faktor-faktor dalam diri sendiri/ internal dan faktor- faktor eksternal. Faktor internal antara lain : Minat, motivasi, pemberdayaan diri, sedangkan faktor eksternal antara lain: Lingkungan  keluarga,  dukungan  suami/keluarga,  sumber  modal,  lingkungan  sosial    (Prstiana,  2009).  SD Muhammadiyah 28 merupakan Sekolah Dasar yang berlokasi di jalan Cemara Gang Nangka P. Brayan. Sekolah ini

## ISSN 2723-1674 (Media Online)
memiliki murid sebanyak 40 orang khusus kelas 1 SD yang muridnya berusia 7 tahun, semenjak pandemi covid- 19 kegiatan sekolah tidak berjalan seperti biasa dan bahkan sampai sekolah ditutup.
Berdasarkan pengamatan peneliti diperoleh bahwa murid tetap belajar namun dilaksanakan secara daring sehingga para orangtua murid diberi grup kelas untuk memantau perkembangan sekolah anaknya. Setiap hari guru memberi pelajaran dan tugas melalui WA. Orangtua murid harus terus mendampingi anaknya selama proses pembelajaran karena murid masih berumur 7 tahun jadi belum paham tugas yang akan dikerjakan. Ibu rumah tangga selain mengerjakan tugas rumah ditambah dengan tugas-tugas sekolah anak- anaknya dan harus berada dirumah saja sedangkan pendapatan keluarga berkurang karena dampak pandemi covid-19. Selanjutnya ibu-ibu orangtua  murid  merasa  bosan,  cemas    dan  tertekan  sehingga  terjadi  tumpukan  emosi  menghadapi  situasi pandemi covid-19. Hal ini disebabkan karena ketidak mampuannya serta himbauan untuk tidak berada di luar rumah, bekerja dari rumah, serta memberlakukan pembatasan sosial berskala besar sehingga mitra tidak  bisa menyalurkan  kegiatannya  seperti  shopping,  rekreasi,  arisan  dan  kegiatan  lainnya.  Mitra  ingin  membantu keluarga  dalam  penambahan  income  namun tidak  memiliki  kemampuan  tentang  bisnis  dan  kurang paham tentang produk yang bisa dijual dan bagaimana cara menjualnya di masa pandemi covid-19 ini.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Pelatihan dilakukan baik secara teori maupun praktek dengan narasumber, yaitu Ketua pelaksana PKMS yaitu Zubaidah  Hanum,  SE.,MM  seorang  yang pakar  dibidang  Pemasaran, dan  didampingi  oleh  Iswandi  Idris,  ST.,MT yang pakar dibidang Bisnis digital  serta anggota Neni Triastuti, SPi.,M.Psi seorang yang pakar dibidang psikologi. Materi yang diberikan adalah Pelatihan tentang bisnis,  pelatihan motivasi dan kreativitas, pelatihan membuat masker kain dan pelatihan pemasaranya melalui media online. Metode pelaksanaan Pelatihan tentang Bisnis  dan sosialisasi  pengenalan    bisnis  reseller  kepada  peserta  sehingga  peserta  dapat  mencari  distributor  dan  produk untuk dijual dan fokus branding, toko dan tetap menjaga kualitas  layanan toko tersebut. Pelatihan ini disampaikan secara teori dilakukan 2 kali tatap muka teori dan 2 kali tatap muka praktek. Metode pelatihan yang digunakan adalah  ceramah,  tanya  jawab,  Latihan  atau  praktek  langsung  menggunakan  Handphone.  Pelatihan  diharapkan dapat meningkatkan pemahanan  peserta dalam menjalankan sebuah bisnis. Pelatihan kedua yaitu Motivasi dan kreativitas yang diberikan untuk mengurangi rasa bosan, cemas dalam masa pandemi covid-19. Dilakukan sharing dan tanya jawab terkait kegiatan dan hobby yang dimiliki serta memberikan arahan untuk lebih kreatif lagi oleh narasumber  yang  ahli  dibidang  psikologi.  Dalam  pelatihan  diberikan  wawasan  penanganan  kegiatan  selama pandemi covid-19, menghibur diri sendiri dengan melakukan hobby ( memasak, membuat kue, menanam bunga) dan kegiatan lainya yang bisa menambah pendapatan dengan melakukan penjualan di media sosial. Pelatihan ini disampaikan secara teori dilakukan 2 kali tatap muka. Pelatihan ketiga yaitu membuat masker kain tanpa mesin jahit.  Pelatihan  dengan  metode  ceramah  dan  praktek  sebanyak  4  kali  pertemuan.  Pelatihan  disampaikan  oleh Narasumber Siska Hasibuan., S.Sos.,M.Pd  orang yang ahli dibidang bisnis. Alat dan bahan yang dibutuhkan adalah kain katun, jarum jahit, benang, jarum pentol, gunting, seterika, karet/tali.  Lankah-langkah  pembuatan masker yaitu ukur bahan kain  P 18 cm  L 20 cm lalu gunting dan buat sebanyak 3 lapis. Selanjutnya satukan kain yang sudah digunting, kemudian sisakan 1 cm dibagian atas dan bawah kemudian lipat dan jahit jelujur. Selesaikan bagian kiri dan kanan jahit jelujur seperti diatas, lalu siapkan karet/tali sepanjang 20 cm kemudian masukkan tali tersebut kedalam lubang lipatan kain menggunakan jarum besar/peniti. Setelah terpasang jahit menjadi satu dan lakukan dikedua sisi. Kemudian seterika lipatan masker supaya hasil lebih baik dan rapi. Pelatihan diharapkan dapat menambah dan  meningkatkan keterampilan  peserta dalam membuat masker dari kain tanpa dijahit dan dapat  dimanfaatkan  oleh  keluarga  dan  dapat  dijual  untuk  menambah  pendapatan.  Pelatihan  keempat  yaitu pemasaran  secara  online  dilakukan    secara  daring  dengan  mengirimkan  video  pelatihan  di  grup  peserta. Pelaksanaan  tidak  bisa  dilaksanakan  secara  tatap  muka  karena  kondisi  di  wilayah  Medan  pemberlakuan pembatasan  kegiatan  masyarakat.  Pelatihan  menerangkan  fitur-fitur  aplikasi,  mengambil  gambar  produk  dan Menyusun  gambar  sehingga  tertata  dengan  baik  dan  menarik.  Pelatihan  diharapkan  dapat  menambah pengetahuan  peserta sehingga dapat memanfaatkan media sosial dengan bijak.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pemberian motivasi kepada ibu-ibu orang tua murid yang dapat mengurangi rasa bosan, cemas terhadap situasi pandemi  covid-19  dan  menimbulkan  kreativitas  untuk  melihat  potensi  yang  ada  di  diri  mereka.  Peserta  yang semuanya terdiri dari ibu-ibu orangtua murid SD memiliki kemampuan dalam masak-memasak, membuat kue dan semuanya memiliki sosial media seperti facebook dan  Instagram, namun belum dapat memanfaatkan media sosial dengan bijak.  Hasil dari pelatihan pemasaran online ini dapat dilihat dari media sosial para peserta PKMS yang mulai  mengisinya  dengan  promosi  penjualan  hasil  kreativitas  masakan  peserta    juga  mulai  pandai mempromosikan  produk  lainnya  seperti  pakaian,  masker,  aksesoris  dan  lainnya.  Pelatihan  Penggunaan  E- Commerce  Sebagai  Upaya  Pemasaran  Penjualan  Produk  Kerajinan  Rumah  Tangga  Ibu-ibu  PKK  ini  merupakan

## ISSN 2723-1674 (Media Online)
pilihan yang tepat untuk mengatasi permasalahan jangkauan area pemasaran yang masih terbatas, produk yang tidak dapat terjual dengan cepat dan kurangnya pemanfaatan teknologi secara maksimal (Siagian, 2021).
Dalam  pelaksanaan  program  ini,  iptek  yang    diimplementasikan    mitra  yakni  untuk  mengatasi permasalahan  mengenai  minimnya  kemampuan  ibu-ibu  orangtua  murid  dalam  berbisnis  untuk  membantu ekonomi keluarga selama pandemi covid-19. Mitra telah diberikan pelatihan tentang bisnis, memberikan solusi menjadi pembisnis tanpa modal yaitu dengan menjadi reseller, diberi pelatihan membuat masker dari kain yang dapat dijual dan digunakan sendiri untuk menjaga kesehatan dan terhindar dari pandemi covid-19. Mitra juga diberikan pelatihan pemasaran secara elektronik atau e-marketing menggunakan media sosial facebook, istagram sehingga mitra mampu melakukan bisnis menggunakan teknologi. Pelatihan ini dilakukan dengan cara ceramah, tanya jawab, diskusi dan simulasi. Pelatihan dan kegiatan ini dapat mengurangi rasa bosan, kecemasan ibu-ibu orangtua  murid  karena  dapat  menggunakan  media  sosial  dengan  hal-hal  yang  bermanfaat  dan  menghasilkan tambahan. Mitra bisa mengembangkan bisnisnya dengan menjual hasil karya seperti masakan rumahan, bubur, kue dan lainnya dengan menggunakan media sosial facebook dan instagram karena dimasa pandemi ini banyak sekali orang yang mencari masakan cepat saji, alat-alat pelindung seperti masker, vitamin. Ini merupakan peluang usaha yang dapat dimanfaatkan oleh mitra karena sudah diberi pelatihan tentang pemasaran dengan menggunan teknologi. Gambar berikut ini merupakan kegiatan pelatihan yang diberikan kepada peserta:
Gambar 1. Pelatihan tentang bisnis
Gambar 2. Pelatihan Motivasi dan kreativitas
Gambar 3. Pelatihan Membuat masker kain
Gambar 4. Hasil Pembuatan masker kain
PKMS yang dilakukan  memberikan dampak yang sangat baik bagi mitra, hal ini dibuktikan dari hasil penilaian melalui kuisioner. Mitra merasa sangat senang terhadap kegiatan yang dilakukan. Berdasarkan hasil wawancara dengan ketua kelompok, beliau menyatakan bahwa terjadi peningkatan motivasi diri, peningkatan pengetahuan,  keahlian  dan  mendapatkan  income  tambahan.  Para  orang  tua  murid    lebih  kreatif  dengan kemampuan yang dimiliki dan bisa menyalurkan hobby menggunakan media sosial.
Berdasarkan  Gambar  8  diperoleh  bahwa  program  ini  menambah  pengetahuan  mitra  sebanyak  70%  , keterampilan  bertambah  70%,  income  bertambah  10%  motivasi  dan  kreatifitas  meningkat  50%  dan  yang menyatakan kesejahteraan hidup meningkat sebanyak 30%.

## ISSN 2723-1674 (Media Online)

## Gambar 5. Hasil PKMS terhadap Mitra

## 4. KESIMPULAN
Dari  Pelaksanaan    PKMS  yang  dilakukan    pada  mitra  kesimpulannya    adalah    kegiatan  ini  berdampak  pada meningkatnya pengetahuan, keterampilan serta pendapatan ibu-ibu orangtua murid. Pelatihan juga berfokus pada pembuatan  masker  kain  dan  penjualan  hasil  kerajinan  menggunakan  media  sosial.  Mitra  diharapkan  bisa meningkatkan kreatifitas dalam membuat bermacam bentuk masker dan memanfaatkan media sosial  secara bijak terutama untuk berbisnis.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Dalam Pengabdian ini tim Pengabdi mengucapkan terikasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat yang telah mendanai pelaksanaan program pengabdian ini.
2. LLDIKTI  1  Sumatera  Utara  yang  telah  mengkoordinir  dan  memfasilitasi  pelaksanaan  Pengabdian  kepada Masyarakat ini.
3. LPPM  Politeknik  LP3I  Medan  yang  telah  mengkoordinir  terlaksananya  program  Pengabdian  Kepada Masyarakat
4. Ketua Kelompok Ibu-ibu orangtua Murid SD Muhammadiyah 28 Pulo Brayan Medan

## DAFTAR PUSTAKA
Ansori, M. H. (2020). Wabah covid-19 dan kelas sosial di Indonesia. THC Insights. Hanoatubun, S. (2020). Dampak Covid-19 Terhadap perekonomian Indonesia. EduPsyCouns, vol 2 no 1. Laelisneni,  d.  (2020).  Metode  peningkatan  produktivitas  ekonomi  orantua  murid  taman  kanak-kanak  melalui program PKMS. Teknovasi, vol 7 no 1.
Prstiana,  d.  (2009).  Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  pengambilan  keputusan  wanita  berusaha.  Jurnal  riset Ekonomi dan Bisnis, vol 9 no 1.
Sari, D. A. (2021). Kesiapan Ibu bermain bersama anak selama pandemi covid-19. Jurnal Obsesi , volume 5 issue 1. Siagian,  Y.  (2021).  Pelatihan  penggunaan  E-Commerce  sebagai  upaya  pemasaran  penjualan  produk  kerajinan rumah tangga ibu-ibu PKK. Journal of Social responsibility projects by higher Education forum, 25-30.
T.N.I, Z. (2020). Summary for policymakers in intergovermental panel on climate change. Cambridge University press.
0 20 40 60 80 Pengetahuan bertambah Keterampilan bertambah income bertambah Motivasi dan kreatifitas meningkat Kesejahteraan hidup meningkat Hasil PKMS 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%