Pengaruh Hoax di Media Sosial Terhadap Preferensi Sosial Politik Remaja di Surabaya
Dinda Marta Almas Zakirah * 1
1 Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
e-mail: * Dindamarta17@gmail.com

## Abstract
Easy  access  to  social  media  has  several  impacts  that  can  harm  others. Irresponsible people are now abusing the freedom of expression, for example, the spread of fake news or hoaxes. Even though the government has made regulations and threats, it does not provide a deterrent effect for the perpetrators. This  hoax news  is  intentionally  created  to  influence  or  change  the  perception  of  readers. Surabaya  is  one  of  the cities  where  the majority  of  the  population  has  access  to social media, especially for today's youth. This study focuses on how hoax news on  social  media  affects  the  mindset  of  adolescents  in  Surabaya  and  how adolescents  respond  to  hoax  news  in  social  media.  This  study  uses  a  qualitative method  with  Habermas's  public  space  theory  approach.  The  results  showed  that the  emergence  of  hoax  news  can  influence  the  views  of  Surabaya  teenagers regarding  the  object  being  reported,  then  when  spreading  fake  news  or  hoaxes, they do not do editing first, and there are several factors that influence teenagers to spread fake news, namely, for fun,  share information and think that the news obtained is important news for other readers.

## Keywords: hoax, social media, public space, preferences

## Abstrak
Mudahnya mengakses media social memberikan beberapa dampak yang dapat merugikan orang  lain.  Kebebasan  untuk  berpendapat  kini  disalah  gunakan  oleh  orang-orang  yang tidak bertanggung jawab, contohnya yaitu penyebaran berita bohong atau hoax. Meskipun pemerintah  telah  membuat  peraturan  serta  ancaman  namun  tidak  memberikan  efek  jera bagi  para  pelaku.  Berita hoax ini  sengaja  dibuat  untuk  mempengaruhi  atau  merubah persepsi  para  pembaca.  Surabaya  adalah  salah  satu  kota  yang  mayoritas  pendudukan dapat mengakses media social, terutama bagi anak muda jaman sekarang. Penelitian ini memfokuskan pada bagaimana pengaruh berita hoax di media sosial terhadap pola pikir remaja di Surabaya serta bagaimana cara remaja menanggapi berita hoax di media sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan teori ruang publik dari Habermas.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  munculnya  berita hoax dapat
1 Mahasiswa Magister (S2) Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya 2019.
memberikan pengaruuh terhadap pandangan pada remaja Surabaya mengenai objek yang diberitakan,  kemudian  pada  saat  menyebarkan  berita  bohong  atau hoax, mereka  tidak melakukan  editing  terlebih  dahulu,  serta  ada  beberapa  factor  yang  mempengaruhi  para remaja  untuk  menyebarkan  berita  bohong  yaitu,  karena  iseng,  berbagi  informasi  dan menganggap bahwa berita yang didapat adalah berita yang penting bagi pembaca lainnya.
Kata kunci : hoax, media sosial, ruang publik, preferensi

## A. Pendahuluan
Berita  palsu  atau  yang  biasa  disebut  sebagai  berita hoax kini  sedang  marak  di Indonesia. Media sosial kini menjadi salah satu media untuk berkomunikasi antar individu ataupun kelompok di era modern ini yang memiliki banyak variasi, yang diantaranya  yakni, facebook,  twitter, ataupun  pesan  telpon  genggam  seperti, Whatsapp dan  lain  sebagainya  yang  tidak  dapat  di  filter  dengan  baik  isi  dari pesan-pesan  yang  dikirimkan  atau  yang  didapatinya  (Simabur  dan  Bailussy, 2019).
Hoax kini  menjadi  focus  perhatian  terutama  di  media  online.  Banjir  informasi yang  membuat  bingung  khalayak  untuk  menentukan  informasi  atau  berita  mana yang  benar  dan  mana  yang  palsu.  Lebih  jauh  lagi,  informasi  palsu  ini  menjadi bagian  dari  konflik  sehingga  masing-masing  mengklain  bahwa  informasi  yang disampaikan oleh orang terdekat atau kelompoknya adalah informasi yang benar, dan sebaliknya apabila informasi yang didapatnya dari orang  yang tidak dikenal atau  bukan  dari  kelompoknya  adalah  berita  palsu  (Gumilar,  dkk,  2019). Hoax merupakan  informasi  yang  direkayasa  untuk  menutupi  informasi  yang sebenaranya.  Selain  itu hoax juga  diartikan  sebagai  tindakan  mengaburkan informasi  yang  sebenarnya,  dengan  cara  membanjiri  media  dengan  pesan  yang salah  agar  dapat  menutupi  pesan  yang  sesungguhnya.  Tujuan  dari  penyebaran berita palsu atau hoax yang sengaja ini adalah membuat masyarakat merasa tidak aman  dan  kebingungan.  Dalam  kondisi  yang  kebingungan  ini  masyarakat cenderung  mengambil  keputusan  yang  lemah,  tidak  meyakinkan,  dan  bahkan salah.
Dalam  kamus  Oxford, hoax diartikan  sebagai  suatu  bentuk  penipuan  yang bertujuan  untuk  membuat  kelucuan  atau  membawa  sebuah  bahaya  (Oxford Dictionary, 2020). Hoax dalam Bahasa Indonesi berarti berita bohong, informasi palsu, atau kabar dusta. Sedangkan menurut kamus Bahasa Inggris, hoax artinya olok-olok,  cerita  bohong,  dan  memperdayakan  atau  menipu.  Dalam  buku  “ Sins Against  Science,  The  Scientific  Media  Hoaxes  of  Poe,  Twain,  and  Other ”  yang dituliaskan  oleh  Walsh,  menyatakan  bahwa  istilah hoax sudah  ada  sejak  tahun 1800 pada awal era revolusi industry di Inggris. Asal kata dari hoax diyakini ada sejak  beberapa  ratus  tahun  yang  lalu,  yaitu  „ hocus ‟  dari  mantra  „ hocus  pocus’ frasa  yang  sering  kali  disebut  oleh  pesulap.  Dalam  buku  Boeses  yang  berjudul “Museum  of  Hoaxes” menuliskan  bahwa  jauh  sebelumnya  istilah hoax istilah
hoax pertama  kali  terpublikasi  melalui  penggalan    palsu  yang  dibuat  oleh  Isaac Bickerstaff di tahun 1709 untuk meramalkan kematian astrolog John Partridge.
Menurut Juditha, media sosial menjadi media penyebaran hoax terbanyak serta menjadi arus dalam penyebaran hoax, masing-masing sebesar 1,2% (radio, 5% (media cetak, dan 8,70% (televisi). Tidak hanya melalui media saja, namun hoax sangat banyak beredar di masyarakat  melalui  media  online.  Dari  beberapa  hasil  penelitian  terdahulu  yang  salah satunya  yaitu  Mastel, menyatakan  bahwasannya  media  yang  paling  banyak  digunakan untuk  menjadi  penyebaran  hoax  adalah  situs  web  sebesar  34,90%,  aplikasi  chatting (whatsapp,  line,  telegram) sebanyak  62,80%,  dan  melalui  media  sosial (facebook, twitter,  Instagram ,  dll)  yang  merupakan  media  terbanyak  digunakan  yaitu  mencapai 92,40%.  Sedangkan  data  yang  dicatat  oleh  Kementrian  Komunikasi  dan  Informasi menyebutkan  ada  sebanyak  800  ribu  situs  di  Indonesia  yang  terindikasi  sebagai penyebar hoax (Juditha, Cristtiany, 2019).
Fenomena hoax kini  menjadi  keresahan  bagi  khalayak,  serta  menimbulkan  beragam masalah.  Pada  saat  Pemilihan  Umum  Presiden  atau  Pemilihan  Kepada  Daerak berlangsung,  hoax  semakin  beredar  diamana-mana  dan  semakin  banyak  beredar.  Hal tersebut dapat kita lihat ketika Pilkada Jakarta 2017. Saat itu, hoax aatu berita bohong banyak  tersebar  di  masyarakat.  Dewan  Pers  Indonesia  menilai hoax telah  memasuki tahap  serius.  Apabila hoax memiliki  rentang  uang  sangat  lebar,  mulai  dari  yang  satir untuk  menyindir  hingga  yang  dipublikasikan  melalui  berbagai  kanal  informasi.  Pada awalnya  masyarakat  mencari  informasi  melalui  media  mainstream.  Tapi  pada  saat  ini hoax justru  masuk  ke  dimensi  lain  dimedia  sosil  dan  diadopsi  begitu  saja  di  media mainstream tanpa klarifikasi (Jemadu, 2020).
Pengertian  media  sosial  sendiri  menurut  beberapa  ahli  yakni,  definisi  sosial  dalam media  sosial  adalah individu  yang  ada  dalam  komunitas  tidak  hanya  ada  pada  sebuah lingkungan,  melainkan  harus  berkolaborasi  dengan  lingkunagn  lain  sehingga  tercipta suatu  kerja  sama  karena  kerja  sama  merupakan  karakter  dari  sosial  (Rulli,  Nasrullah, 2017).  Dapat  disimpulkan  bahwa  media  sosial  merupakan  media  di  internet  yang memungkinkan  para  penggunanya  untuk  merepresentasikan  dirinya,  sehingga  dirinya dapat  berinteraksi,  bekerja  sama,  berbagi,  berkomunikasi  dengan  pengguna  lain  dan juga membentuk ikatan sosial secara virtual (Rulli, Nasrullah, 2017).
Lebih  luas  lagi,  media  sosial  merupakan  salah  satu  wadah  yang  sangat  rentan  dan sangatlah  sering  digunakan  sebagai  media  penyebaran  berita hoax .  Banyaknya pengguna aktif bahkan dapat dikatakkan sebagai penggila media sosial di Indonesia ini memberikan  kemudahan  bagi  para  penyebar hoax dalam  menjalankan  aksinya.  Selain itu pengawasan di media sosial juga tidak terlalu ketat yang mengakibatkan para oknum penyebar hoax bebas  dalam  menyebarkan  arksinya,  sehingga  berita  apapun  yang  di bagikan  dapat  tersebar  dengan  mudahnya.  Dengan  hadirnya  media  sosial  ini  juga memberikan dampak yang positif dan juga negative (Marwan, Rayii, 2019).
Dengan hadirnya media sosial banyak memberikan dampak positif bagi sang pengguna, dan tidak sedikit pula dampak negatifnya. Di Indonesia sendiri kehadiran media sosial juga  memberikan  pengaruh  politik,  sosial,  budaya  dan  juga  ekonomi  di  media  sosial menggeser  serta  menembus  batas-batas  dari  pola  relasi  interaksi  hirarki  menjadi
egaliter,  baik  di  ruang  politik  maupun  budaya.  Informasi  yang  kurang  bahkan  tidak bermutu  bertebaran  secara  masif  tanpa  verifikasi  dan  konfirmasi. Hoax ,  fitnah  serta hujatan bersahut-sahutan nyaris tanpa henti (Marwan, Rayii, 2019).
Kemajuan  serta  ragam  media  komunikasi  yang  dimiliki  oleh  masyarakat  memberikan dampak yang  signifikan kepada penggunanya, serta negara juga menghadapi efek dari hoax  sebagai  akibat  communication  jammed  yang  terjadi  di  masyarakat . Communication jammed disebabkan karena adanya perkembangan teknologi ang sudah tidak  dapat  terkontrol  lagi. Communication  traffic yang  sangat  rumit  menyebabkan berita-berita hoax sebagai salah satu Tindakan konstruksi sosial sederhana, akan tetapi menajdi musuh masyarakat serta negara, mudah bermunculan (Juditha, 2019).
Sosial  media  sering  kali  dikaitkan  dengan  remaja  yang  mayoritas  dari  mereka menghabiskan  waktunya  untuk  berselancar  di  media  sosial,  apa  lagi  saat  ini  internet menyuguhkan  banyak  sekali  aplikasi-aplikasi  yang  menarik  bagi  para  penggunanya. Tidak jarang para remaja saat ini menggunakan gadget nya untuk bermain sosial media, dan  memanfaatkannya  semaksimal  mungkin.  Mulai  dari  berbisnis  online,  mencari teman  baru,  belanaj  online  dan  masih  banyak  lagi.  Berita hoax yang  beredar  bukan hanya  melalui  orang-orang  dewasa,  namun  dikalangan  para  remaja  berita hoax juga sering  beredar,  yang  dimana  berita-berita  bohong  tersebut  dapat  mempengaruhi  cara berpikir  dan  menilai  objek  yang  sedang  diberitakan.  Hal  tersebut  di  takutkan  akan merusak cara berfikir para penerus bangsa.
Berdasarkan  latar  belakang  tersebut,  hal  yang  menarik  utnuk  dikaji  lebih  mendalam adalah tentang bagaimana pengaruh berita hoax di media sosial terhadap pola pikir remaja di Surabaya  serta  bagaimana  cara  remaja  menanggapi  berita hoax di  media  sosoial.  Mengingat media  sosial  adalah  sebuah  media  yang  paling  banyak  digunakan  dalam  penyebaran hoax . Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari berita hoax di media sosial terhadap pola  piker  remaja  di  Surabaya  serta  untuk  mengetahui  lebih  dalam  lagi  bagaimana  cara  para remaja menanggapai berita hoax di media sosial.
Sebelumnya  penelitian  tentang  hoax  juga  pernah  dilakukan  oleh  Situngkir  pada  tahun  2017 dengan judul “ Spread of Hoax in Social Media ”. Dipenelitian yang dilakukan oleh Situngkir ini membahas  cara  menyebarkan  tipuan  sebagai  gossip  dan  rumor  di twitter ,  dengan  mengamati kasus empiris di Indonesia. Studi ini juga membahas factor penyebaran gossip di media sosial serta melihat epidemiologi tipuan propagasi sebelum dan sesudah tipuan diklarifikasi di media massa  konvensional.  Hasil  dari  penelitian  ini  menyimpulkan  bahwasannya twitter adalah sebagai  layanan micro-blogging merupakan  salah  satu  media  yang  efektif  untuk  menyebarkan berita dari orang satu ke orang lainnya dengan kecepatan yang sebanding denagn media massa konvensional.
Selanjutnya penelitian yang dilakukan oleh Siswoko pada tahun 2017, dengan judul “Kebijakan Pemerintah  Menangkal  Penyebaran  Berita  Palsu  atau Hoax” .  Dari  hasil  penelitian  yang dilakukan  oleh  Siswoko  menyimpulkan  bahwa  Pemerintah  mengambil  langkah-langkah  lain diluar pemblokiran situs  untuk mengantisipasi penyebaran berita hoax. Selain itu  juga  tentang konten hoax yang  terus  dilakukan  berulang-ulang  melalui  media  sosial  akan  berdampak mengubah opini dan pilihan masyarakat khususnya dalam kasus pemilihan presiden. Sedangkan penelitian  ini  membahas  secara  konprehensif  tentang  interakasi  komunikasi hoax di  media
sosial yang menyangkut pengirim dan penerima pesan hoax, medium yang digunakan, isi pesan, proses produksi, penyebaran dan dampak hoax bagi masyarakat.
Menurut  Habermas,  di  dalam  ruang  publik  “ private  persons ”    bergabung  untuk mendiskusikan  hal-hal  yang  menjadi  perhatian  publik  atau  kepentingan  bersama.  Ruang publik  ini  ditujukan  sebagai  mediasi  antara  masyarakat  dan  negara  dengan  memegang tanggung  jawab  negara  pada  masyarakat  melalui  publisitas.  Tanggung  jawab  negara mensyaratkan bahwa informasi-informasi mengenai fungsi  negara dibuat agar dapat diakses sehingga  aktifitas-aktifitas  negara  menjadi  subyek  untuk  dikritisi  dan  mendorong  opini publik.  Pada  tahapan  ini  ruang  publik  dirancang  untuk  sebuah  mekanisme  institusi  untuk merasionalisasikan  dominasi  politik  dengan  memberikan  tanggung  jawab  negara  pada warganegara.  Sedangkan  publisitas  diartikan  sebagai  penyampaian  hal-hal  yang  termasuk dalam  kepentingn  umum  pada  negara  dalam  bentuk-bentuk  yang  secara  sah  menjamin kebebasan berbicara, kebebasan pers, dan kebebasan berserikat. Pada tahap ini, ruang publik dirancang  untuk  jenis  interaksi  diskursif  yang  spesifik.  Disini  ruang  publik  dikonotasikan sebagai tempat untuk diskusi mengenai hal-hal rasional yang tidak terbatas mengenai hal-hal yang  bersifat  umum.Hasil  dari  diskusi  merupakan  opini  publik  yang  menjadi  konsensus mengenai kebaikan bersama (Kadarsih, Ristiana, 2018).
Singkatnya, publik sphere berarti sebuah ruang yang menjadi mediasi antara masyarakat dan negara dimana publik mengatur dan mengorganisirnya  sendiri sebagai pemilik opini publik. Dalam pembahasan ini hanya akan membahas ruang publik di media massa yang sejak abad ke-18  digunakan  sebagai  wahana  pertukaran  pengalaman,  informasi  dan  pengetahuan  di antara  warganegara.  Dengan  demikian,  membahas  tentang  ruang  publik  di  media  massa berarti  membicarakan  otoritas  individu  atau  warganegara  sebagai  pengguna  dan  pemanfaat media  yang  memiliki  otonomi,  sehingga  dalam  ruang  publik  tersebut  setiap  anggota masyarakat  dari  berbagai  latar  belakang  yang  berbeda  sebagai  warganegara  yang  posisinya setara melakukan diskursus tanpa mengalami kendala struktural. Media massa dalam konteks ini  memiliki  fungsi  memasok  dan  menyebarluaskan  informasi  yang  diperlukan  untuk penentuan sikap, serta memfasilitasi pembentukan opini publik dengan menempatkan dirinya sebagai  wadah  independen  dimana  isu-isu  permasalahan  umum  dapat  diperdebatkan.  Oleh karena itu media massa harus memiliki kemandirian serta bebas dari pengaruh dan dominasi kelompok-kelompok yang ada dalam publik, kepentingan negara serta tekanan pasar. Publik sphere sebaiknya  menjamin terjadinya  diskursus  nasional  untuk mencapai  konsensus  publik yang  sah.  Apalagi  ketika  media  menjalankan  fungsi  idiologisnya  yang  menentukan kepentingan apa, masalah siapa, perspektif mana yang akan diakses ke dalam media mereka (ruang publik media) (Kadarsih, Ristiana, 2018).
Konsep  utama  dalam  ruang  publik  Habermas  ini  menekankan  pada  konsepsi  dialogis  atau dialogical conception dengan asumsi bahwa individu-individu datang bersama-sama ke lokasi yang sama dan terjadi suatu dialog antara satu dengan yang lainnya, sebagai posisi yang sama dalam  percakapan face  to  face. Namun  konsep  ruang  publik  yang  telah  di  kemukakan  oleh Habermas  dalam  arti face  to face dalam “ Cyberdemocracy:  Internet  and  the  Publc  Sphere ” telah  bergeser  seiring  perkemangan  kemajuan  dari  teknologi  komunikasi  internet.  Internet memberikan  ruang  untuk  setiap  individu  untuk  mendapatkan  proses  mengakses  informasi yang butuhkan dengan mudah.

## B. Metode Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  dengan  menggunakan  pendekatan  atau  metodologi  diskriptif kualitatif. Metode kualitatif adalah suatu metode yang digunakan untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian secara holistik, dengan cara deskripsi dalam bentuk  kata-kata  dan  bahasa,  pada  suatu  konteks  khusus  yang  alamiah  serta  memanfaatkan berbagai metode ilmiah (Moleong, 2010). Dalam penelitian ini, desain yang akan digunakan adalah  deskriptif,  yaitu  penelitian  yang  memberikan  gambaran  secara  cermat  mengenai individu atau kelompok tertentu mengenai keadaan ataupun gejala yang terjadi. Selanjutnya penulis  menggunakan  metode  purposive  dan  snowball  dalam  memilih  informan.  Metode penentuan  informan  berdasarkan  kriteria  tertentu  yaitu  remaja  yang  memiliki  gadget,  para remaja yang menggunakan media sosial, dan juga remaja yang pernah mengkonsumsi berita hoax . Tujuan dari kriteria ini yaitu untuk memberikan variasi data dan melihat perbandingan dari hasil pengumpulan data. Dalam penentuan informan, peneliti pada mulanya  menelusuri informan,  penulis  pada  mulanya  menelusuri  informan,  dalam  penelitiani  ini  kriteria  utnuk informan  subjek  yaitu  mahasiswa  yang  mengkonsumsi  berita  hoax,  baik  yang menyebarkannya  maupun  tidak.  Kemudian  informan  kunci  diperoleh  berdasarkan pertimbangan  kepemilikan  informasi  yang  kuat  yaitu  mahasiswa  yang  sering  menyebakan informasi  hoax.  Selanjutnya  informasi  non-subjek  yaitu  mahasiswa  yang  hanya mengkonsumsi berita hoax.
Menurut para ahli seperti Bogdan dan Taylor, penelitian kualitatif adalah sebuah upayah yang dilakukan  dengan  jalan  bekerja  dengan  data,  mengorganisasikan  data,  memilah-milahnya menajdi  satuan  yang  dapat  dikelola,  mensintensiskannya,  mencari  dan  memnemukan  pola, menemukan  apa  yang  penting  dan  apa  yang  dipelajari,  serta  memutuskan  apa  yang  dapat diceritakan  kepada  orang  lain.  Dari  definisi  diatas  dapat  disimpulkan  bahwasannya  langkah awal  dari  analisis  data  adalah  mengumpulkan  data  yang  ada,  Menyusun  secara  lengkap, mengelola serta menganalisis (Moleong, 2010).

## C. Hasil dan Pembahasan
C.1. Pengaruh Berita Hoax di Media Sosial Tterhadap Pola Pikir Remaja di Surabaya
Beberapa  remaja  kini  merasa  enggan  untuk  memastikan  lagi  tentang  keaslian  berita  yang diterimanya dari sumber lain. Hal ini dirasa kurang penting bagi beberapa mahasiswa karena hanya  menghabiskan  waktu  dan  tenaga  saja.  Tanggapan  berbeda  dari  mahasiswa  lainnya, apabila  objek  yang  diberitakan  menarik  baginya,  maka  berita  yang  didapatnya  akan  lebih diamati  dan  mencari  kebenarannya  atau  informasi-informasi  yang  falid  terlebih  dahulu sebelum membagikan berita tersebut ke orang lain.
Dalam  menganalisis  sebuah  berita,  sebagian  besar  mahasiswa  sebenarnya  telah  mengetahui apa itu arti dari “ hoax ”, ciri-cirinya, dll. Beberapa mahasiswa juga menyertakan pengetahuan mereka dalam menganalisis keterpercayaan berita, ada juga yang meskipun tahu bahwa berita tersebut belum tentu benar namun tetap menyebarkannya. Rata-rata mahasiswa memperoleh pengetahuan mengenai hoax biasanya diperoleh dari internet dan media sosial.
Hal  tersebut  memiliki  persamaan  dengan  pendapat  Habermas.  Proses  komunikasi  dan perdebatan dalam ruang publik menurut Habermas idealnya harus dilakukan dalam kondisi
komunikasi  ideal,  dimana  didalamnya  tidak  ada  satupun  pihak  yang  boleh  dibiarkan melakukan  cara-cara  manipulasi,  pemaksaan  dan  dominasi.  Namuun  dalam  kenyataannya, dalam  proses  komunikasi  yang  berkembang  di  masyarakat  biasanya  sering  terjadi  yaitu distorsi,  seperti  tekanan,  ancaman,  atau  paksaan  yang  menyebabkan  komunikasi  menjadi tidak lancar dan seimbang.
Dalam  beberapa  kasus,  ketika  pengusa  ingin  mempertahankan  status  quo,  atau  ketika  kekuatan kapitalisme  ingin  menguasai  selera  pasar,  maka  yang  terjadi  biasanya  yaitu  proses  komunikasi akan  terdistorsi  secara  sistematis.  Anak-anak  muda  yang  merupakan  bagian  dari  digital  natives, sebetulnya  juga  memiliki  hak  untuk  mengakses  ruang  publik  dan  memanfaatkannya  untuk menyalurkan aspirasi sosial politik mereka tanpa khawatir akan dihambat oleh regulasi kelas yang berkuasa  melalui  kelas  yang  berkuasa  melalui  wewenang  mereka  membatasi  kebebasan  media atau  melakukan  penyumbata  media  komunikasi  yang  ada.  Namun  ketika  anak-anak  muda  ini hidup dalam habitat yang lebih banyak dikendalikan kekuatan industri komersial yang kapitalistik, serta cita rasa atau selera anak muda lebih banyak hasil bentukan hegemoni pasar daripada selera yang  otonom,  maka  membayangkan  kalangan  digital  natives  ikut  ambil  bagian  memanfaatkan ruang  publik  untuk mempercepat  proses demokratisasi  di  Indonesia  tampaknya  masih  jatuh  dari panggang api (Sugiartati, 2014).
Munculnya  berita  bohong  atau  berita  hoax  dapat  memberikan  pengaruh  atau  cara  pandang  bagi mahasiswa  mengenai  objek  yang  diberitakan.  Apabila  berita  yang  didapatinya  tergolong  positif, maka  mahasiswa  yang  awalnya  tidak  suka  menjadi  menyukai  objek.  Sebaliknya,  jika  berita  yang didapatinya bersifat negatif maka mereka yang awalnya menyukai objek tersebut bisa menjadi tidak suka. Hal ini terjadi pada berita yang terus menerus dibahas diberbagai media massa.
Organ  publik  yang  dulunya  menjadi  tempat  diskusi  publik,  justru  menjadi  ruang  iklan,  ruang diskusi  rasional,  debat,  dan  penyebaran  berita-berita  yang  tidak  jarang  berita  tersebut  tidak mengandung fakta. Refeodalisasi ruang publik menghasilkan opini publik yang tidak lagi terbentuk lewat  perdebatan  dan  konsensus,  namun  opini  publik  yang  dibentuk  oleh  kelompok  elite  media, politik, dan juga ekonomi. Hal ini sama dengan pernyataan dari Sugiartati bahwa, ruang public kini di kuasai oleh kekuatan komersial. Informasi atau berita yang fakta sudah jarang ditemukan karena media sering menjadi perpanjangan tangan para kapitalis global bahkan untuk kepentingan politik atau individu. Media yang dulunya bersifat komersial, kini dipenuhi dengan berbagai bentuk ilusi, fantasi dan citraan gaya hidup yang bersifat irasional dan semu (Sugiartati, 2014).
Beberapa mahasiswa tidak jarang mendapatkan pesan yang berisikan berita hoax dari media sosial. Bahkan,  hampir  disetiap  hari  mereka  mengkonsumsi  berita hoax, media  sosialpun  memberikan berita  yang  berbeda  baik  gaya  penulisan  ataupun  bahasannya.  Hal  ini  membuktikan  bahwa  ruang publik kini tidak digunakan sebagai mana mestinya. Media sosial yang awalnya difungsikan untuk kaum  muda  mudi  agar  lebih  kritis,  justru  kini  malah  digunakan  untuk  menyebarkan  berita  hoax yang  pada  dasarnya  dibuat  untuk  menjatuhkan  citra  seseorang.  Ketika  sebuah  media  berkembang begitu  pesat,  seharusnya  dapat  memunculkan  atau  melahirkan  sikap  kritis  dikalangan  generasi muda.  Akan  tetapi  dikarenakan  media  massa  yang  berkembang  di  Indonesia  ini  umumnya dioperasikan  sebagai  entitas  bisnis  yang  dikembangkan  untuk  meraih  keuntungan  prbadi,  maka yang terjadi justru media massa lebih banyak digunakan sebagai kekuatan anti demokrasi.
Beberapa  orang  memanfaatkan  media  massa  atau  media  sosial  untuk  mencapai  kepentingan pribadinya  masing-masing.  Terkadang  berita hoax disebarkan  hanya  untuk  mencari  popularitas
semata  atau  urusan  politik,  ada  juga  yang  rela  membayar  orang  lain  untuk  membuat  dan menyebarkan berita hoax untuk menjatuhkan citra orang lain. Hal ini tentu menjadi ancaman besar dan sangat menyalahi aturan bermedia sosial. Tentunya pasti banyak sekali pihak-pihak yang akan dirugikan akan hal ini.

## C.2. Cara Remaja Menanggapi Berita Hoax di Media Sosial
Mahasiswa  seringkali  melewatkan  bagian  editing  terlebih  dahulu  terhadap  berita  yang didapatnya  dari  media  sosial.  Kebanyakan  dari  mereka  langsung  menyebarkan  berita  yang didapatnya tanpa mengurangi atau menambahi isi berita. Namun, beberapa dari mereka lebih memilih  untuk  melakukan  editing  terlebih  dahulu,  namun  hal  itu  hanyalah  menambahkan beberapa kata pembuka atau menghapus isi berita yang kurang pantas untuk dibaca oleh orang lain.  Ketika  hendak  membagikan  pesan kepada  orang  lain,  biasanya  mahasiswa  hanya  akan membagikannya  kepada  orang-orang  yang  dirasa  dekat  olehnya,  selain  itu  biasanya  pesan dikirimkan  kepada  orang-orang  yang  tidak  kritis.  Hal  ini  dikarenakan  mereka  takut  jika nantinya akan terjadi perdebatan yang panjang.
Ketika  selang  beberapa  hari  berita  telah  disebarkan  dan  mereka  mengetahuinya,  maka terjadi dua hal yaitu, mahasiswa akan mengkonfirmasi ke penerima pesan bahwa berita yang dikrimnya tersebut adalah berita bohong atau hoax, ada juga yang tidak melakukan konfirmasi dengan alasan bahwa saat itu semua orang pasti memiliki media sosial dan seiring berjalannya waktu,  mereka  tentu  akan  tahu  sendiri  mengenai  kebenaran  berita  tersebut.  Mahasiswa memiliki  alasan  yang  beragam  mengapa mereka  membagikan  berita  hoax  tersebut  ke  orang lain, antaranya yaitu karena alasan iseng, ada juga yang memang sengaja menyebarkan berita tersebut  karena  ingin  berbagi  informasi  dengan  orang  lain,  ada  pula  karena  menganggap bahwa mugnkin saja ada orang lain yang membutuhkan berita tersebut.

## D. Kesimpulan dan Saran

## D.1. Kesimpulan
Di  erah  yang  semakin  berkembang  ini,  media  juga  semakin  berkembang  mengikuti perkembangan masyarakat sekitar dengan sesuai keperluan yang dibutuhkan oleh masysrakat. Semakin  canggih  media,  semakin  banyak  digemari  oleh  para  peminatnya.  Dengan  adanya kebebasan  berpendapat,  masyarkat  kini  sering  kali  tidak  berfikir  berulang  kali  dalam membagikan sebuah informasi ataupun berita-berita yang didapatnya melalui media sosial.
Kebanyakan masyarakat saat ini menggunakan haknya yaitu hak untuk berdemokrasi dengan seenaknya,  karena  merasa  memiliki  hak, mereka  merasa  bebas  untuk  membagikan  berbagai berita  apapun  yang  dirasa  benar  walaupun  belum  tentu  kebenarannya.  Deangan  begitu memicu  semakin  banyaknya hoax yang  beredar  dimasyarakat,  bahkan  oknum-oknum  yang sengaja menyebarkan hoax juga kian meningkat.
Beberapa remaja ketika mendapatkan berita atau informasi yang bohong atau hoax, seringkali mereka tidak mengkoreksi ulang berita tersebut, mereka lebih memilih langsung membagikan berita yang didapatnya kepada orang lain. Berbeda jika berita yang didapatnya itu mengenai objek yang menurutnya menarik, mereka akan melakukan koreksi ulang dan  bahkan mencari
informasi-informasi  lainnya  tentang  berita  tersebut  demi  ingin  mengetahui  kebenaran  berita yang didapatna. Dalam menganalisis berita, sebagian besar  remaaj telah memahami arti kata hoax, ciri-ciri,  dan  lain  sebagainya,  namun  masih  saja  sebagian  dari  mereka    tetap menyebarkan berita bohong tersebut tanpa mengoreksi ulang terlebih dahulu.
Berita hoax dapat  memberikan  pengaruh  terhadap  pandangan  para  remaja  tentang  objek  yang diberitakan.  Ketika  mereka  mendapatkan  pesan  yang  berisi  berita hoax ,  kebanyakan  dari  mereka langsung  mengirimkan  pesat  tersebut  ke  orang  lain  tanpa  proses  editing.  Biasanya  mereka membagikan  pesan  tersebut  kepada  orang-orang  terdekat  mereka.  Ketika  setelah  menyebarkan berita  dan  mereka  menyadari  bahwa  berita  yang  dibagikannya  itu  adalah  berita  bohong,  maka beberapa dari mereka memberikan konfirmasi kepada orang yang dikiriminya berita tersebut bahwa berita  itu  hoax,  namun  beberapa  diantaranya  lebih  memilih  untuk  diam  saja.  Alasan  mahasiswa menyebarkan berita hoax juga cukup beragam, ada yang karena iseng, sharing, dang beranggapan bahwa
berita tersebut mungkin penting bagi orang lain.

## D.2. Saran
Dalam mengurangi  resiko  menyebarnya  berita  bohong  atau  hoax,  alangkah  baiknya  kita  terutama generasi mudah menjalankan budaya membaca. Berita hoax dapat dihindari dengan salah satu cara yaitu  dengan  membacanya,  serta  tidak  malas  untuk  mencari  tahu  informasi  lainnya  agar  dapat mengetahui kebenaran berita yang didapat.  Serta diharapkan bagi para penerima ataupun penyebar lebih  berhati-hati  dalam  bermedia  sosial.  Dan  yang  terakhir  pemerintah  diharapkan  memberikan pengamanan lebih ketat lagi pengawasan kegiatan di media sosial

## Daftar Pustaka
Bailussy, Wahyuni. Lisda Ariani Simabur. (2019). “Fenomena Berita Hoax Group   Whatsapp UMMU  Discussion  Menjelang  Pilpres.  (2019).  Prodi  Ilmu  Komunikasi,  Universitas Muhammadiyah Maluku Utara.
Gumilar, Gumgum, dkk. (2017). “Cerdas Menggunakan Media Sosial Dalam Menanggulangi Berita Palsu” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat . 1(1), 23-25.
Irianti,  Rosyida,  (2018).“Hoax  Dan  Pergeseran  Preferensi  Sosial    Politik  Mahasiswa (StudiDeskriptif Mengenai Peran Ruang Publik Dalam   Masyarakat  Urban)”  Prodi Ilmu SosiologiUniversitas Airlangga, Surabaya.
Jemadu, L. (2017). Ancaman Hoax di Indonesia Sudah Capai Tahap Serius.   Diperoleh4 September 2020 dari: http;//www.suara.com/tekno/2017/05/04/14822/ancaman-hoax-di-indonesia- sudah-capai-tahap-serius.
Judith, Christtiany (2018). “Interaksi   Komunikasi Hoax di Media   Sosial Serta   Antisipasinya” Jurnal Pekommas , 3 (1), 25-30.
Kadarsih, Ristiana. (2008). “Demokrasi Dalam Ruang Publik: Sebuah Pemikiran Ulang
Untuk Media Massa Di Indonesia”. Marwan, M. Ravii. (2009). “Analisis Penyebaran Hoax Di Indonesia”, Ilmu  Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Gunadarma Jakarta.
Moleong,  L.  J.  (2007).  Qualitative  Research  Methodology.  Bandung:  PT  Remaja Rosdakarya Offiset.
Nasrullah,  Rulli.  (2017).  Media  Sosial  (Perspektif  Komunikasi,  Budaya,  dan  Sosioteknologi).
Bandung: Simbiosa Rektama Media.
Oxford Dictionari.. (2017). Hoax. Diperoleh 5 September 2020 dari: http://en.oxforddictionaries.com/definition/hoax. Pratama, A. B. (2016). Ada 800 Penyebaran Hoax di Indonesia. Diperoleh 4 September 2020 dari:
http://www.cnnindonesia.com/teknologi/20161229170130185182956/ada- 800ribu-situs-penyebar-hoax-di- indonesia/tanggal 4 September   2020.
Santosa, Bend Abidin. (2017). “Peran Media Massa Dalam Mencegah Konflik”. Program Studi Ilmu   Komunikasi Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Siswoko,  K.  H.  (2017).  “Kebijakan  Pemerintah  Menangkal  Penyebaran  Berita  Palsu  atau „Hoax‟ ”Jurnal Muara Ilmu Sosial, Vol.1, No. 1.
Situngkir, H. (2017). “Spread of Hoax in Social Media A repost on Empirical Case” Jurnal of Economic Perspectives, Vol. 31, No. 2.
Sugihartati, Rahma. (2014). Perkembangan Masyarakat Informasi & Teori Sosial Kontemporer . Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Urban Land Institute. (1987). Mixed-use Development Handbook. Washington:  D. C.