(JPP) Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Vol. 18, No. 1, Juni 2023, e ISSN 2654-3427 DOI: https://doi.org/ 10.36086/jpp.v18i1

## HUBUNGAN PENDIDIKAN DAN STATUS PEKERJAAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF

## RELATIONSHIP OF EDUCATION AND EMPLOYMENT WITH EXCLUSIVE BREASTFEEDING
Info artikel Diterima: 29 April 2023 Direvisi: 5 Mei 2022 Disetujui: 4 Juni 2023
Endah Tri Wahyuni 1 , Istri Utami 2
1 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Madani, D.I.Yogyakarta, Indonesia
2 Universitas Aisiyah Yogyakarta, D.I.Yogyakarta, Indonesia (e-mail penulis korespondensi: endahtri19@yahoo.com)

## ABSTRAK
Latar  Belakang: ASI  (Air  Susu  Ibu)  merupakan  asupan  yang  sangat  penting  bagi  bayi.  ASI mengandung  kandungan  gizi  yang  sempurna  dan  bermanfaat  untuk  bayi.  Asi  Eksklusif  adalah pemberian  ASI  sedini  mungkin  setelah  persalinan  sampai  bayi  berumur  6  bulan.  Salah  satu  faktor ketidakberhasilan  ibu  memberikan  ASI  Eksklusif  adalah  status  ibu  bekerja.  Ibu  menyusui  yang bekerja  seringkali  mengalami  hambatan  lantaran  singkatnya  masa  cuti  hamil  dan  melahirkan mengakibatkan  sebelum  masa  pemberian  ASI  Eksklusif  berakhir  mereka  sudah  harus  kembali bekerja.  Selain  itu,  pendidikan  yang  rendah  juga  seringkali  dikaitkan  dengan  ketidakmampuan  ibu menyusui  dalam  memberikan  ASI  secara  Eksklusif.  Tujuan  dari  penelitian  ini  unuk  mengetahui hubungan pendidikan dan status pekerjaan dengan pemberian ASI Eksklusif. Penelitian ini dilakukan di  Desa  Sariharjo  Ngaglik  Sleman.  Sampel  berjumlah  40  ibu  menyusui  dengan  teknik  pengambilan sampel simple random sampling
Metode: Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  analitik  dengan  pendekatan  kuantitatif. Rancangan penelitian yang digunakan dalam pendekatan kuantitatif adalah cross sectional.
Hasil: Hasil  penelitian  menunjukkan  tidak  ada  hubungan  pendidikan  dengan  pemberian  ASI Eksklusif  dengan  hasil  uji  statistik  diperoleh  p  value  0,521>alpha  (0,05),  OR  :  1,600  dan  ada hubungan    status  pekerjaan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif  dengan  hasil  uji  statistik  diperoleh  p value 0,003 < alpha (0,05), OR 9,208.
Kesimpulan: Tidak  ada hubungan  pendidikan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif  namun  terdapat  hubungan status pekerjaan dengan pemberian ASI Eksklusif
Kata kunci : Pendidikan, Status Pekerjaan, Pemberian ASI Eksklusif

## ABSTRACT
Background: Breastfeeding a very important intake for infants. Breast milk contains perfect nutrition and  is  beneficial  for  babies.  Exclusive  breastfeeding  is  breastfeeding  as  early  as  possible  after delivery until the baby is 6 months old. One of the factors for the failure of mothers to give exclusive breastfeeding  is  the  status  of  working  mothers.  Breastfeeding  mothers  who  work  often  experience obstacles  because  of  the  short  period  of  maternity  and  maternity  leave  so  that  before  the  exclusive breastfeeding  period  ends  they  have  to  return  to  work.  In  addition,  low  education  is  also  often associated  with  the  inability  of  breastfeeding  mothers  to  exclusively  breastfeed.  The  purpose  of  this study  was  to  determine  the  relationship  between  education  and  employment  status  with  exclusive breastfeeding. This  research  was  conducted  in Sariharjo  Ngaglik  Village,  Sleman.  The  sample  is  40 breastfeeding mothers with simple random sampling technique
Methods: This research is a descriptive analytic study with a quantitative approach. The research design used in the quantitative approach is cross sectional.
Results:The results showed that there was no relationship between education with exclusive breasfeeding thw statistical test result obtained p value 0.521 >alpha (0.05), OR: 1,600  but there is a relationshop between employment status and exclusive breastfeeding with statistical test results obtained p value 0.003 < alpha (0.05) , OR 9,208.
Conclusion:There  is  a  relationship  between  education  and  employment  status  with  breastfeeding exclusive grants
Keywords : Education, Employment, Exclusive Breastfeeding
mengalami  hambatan  lantaran  singkatnya masa cuti hamil dan melahirkan dimana

## PENDAHULUAN
ASI  adalah  suatu  emulsi  lemak  dalam larutan  protein,  laktosa  dan  garam  organik yang  disekresi  oleh  kedua  kelenjar  payudara dan  merupakan  makanan  yang  terbaik  bagi bayi.  ASI  Ekslusif  adalah  bayi  hanya  diberi ASI  saja  selama  6  bulan  tanpa  tambahan cairan  lain  seperti  susu  formula,  jeruk,  madu, air  teh,  air  putih  serta  tanpa  tambahan makanan  padat  seperti  pisang,  bubur  susu, biscuit,  bubur  nasi  dan  nasi  tim  kecuali  obat maupun  vitamin  sesuai  anjuran  dokter.  Selain memenuhi  semua  kebutuhan  makanan  bayi baik gizi, imunologi ASI memberi kesempatan bagi ibu untuk mencurahkan kasih saying serta perlindungan  bagi  bayi  yang  tidak  dapat dialihkan  kepada  siapapun.  ASI  ekslusif diberikan sejak 0-6 bulan. Setelah 6 bulan baru mulai  diberikan  makanan  pendamping  ASI (MPASI).  ASI  dapat  diberikan  sampai  anak berusia  2  tahun  atau  lebih  (Wahyuni,  2019) Buku  ajar  nifas.  Jumlah  ibu  menyusui  di Indonesia  semakin  menurun  meskipun  ASI Eksklusif  memiliki  banyak  keunggulan.  Ibu menyusui  di  Indonesia  memilih  memberikan susu  formula  kepada  bayinya.  Perlikau  ini berkembang  menjadi  gengsi  pada  sebagian ibu.  Sesuai  data  dari  Profil  Kesehatan indonesia  Tahun  2020  cakupan  ASI  eksklusif di  Indonesia  sebesar  66,1%  kemudian  di  DIY 81,1%  (Profil  Kesehatan  Indonesia,  2020)  . Adapun  target  pencapaian  ASI  Eksklusif  di Indonesia  adalah  sebesar  90%  .  Dinas Kesehatan  Kabupaten  Sleman  menyebutkan bahwa  cakupan  ASI  di  Kabupaten  Sleman mencapai 85% (Profil Kesehatan DIY, 2020)
Proses  menyusui  ibu  kepada  bayinya  di Indonesia  sendiri  sudah  menjadi  budaya  yang sampai  saat  ini  masih  dilestarikan.  Namun upaya  meningkatkan  perilaku  ibu  menusui secara  ASI  Eksklusif  masih diperlukan  karena pada  kenyataannya  praktik  pemberian  ASI Eksklusif  belum  dilaksanakan  sepenuhnya. Salah  satu  penyebab  belum  berhasilnya pelaksanaan ASI Eksklusif adalah faktor status ibu  bekerja  dan  pendidikanib  menyusui. (Bahriyah, 2017). Pada ibu yang aktif bekerja, upaya  pemberian  ASI  Eksklusif  seringkali
waktunya  berakhir  sebelum  masa  pemberian ASI Ekskusif  tercapai.  Sebagian  ibu  beranggapan bahwa  dengan  mulai  sibuknya  kembali  bekerja mengakibatkan  produksi  ASI  yang  semakin berkurang.  Selain  itu  ritme  bekerja  yang  singkat membuat  para  ibu  menyusui  yang  bekerja  hanya mendapatkan  sedikit  waktu  untukmemerah  ASI. (Bahriah, 2017)
Selain status pekerjaan, pendidikan juga salah satu faktor yang berpengaruh terhadap keberhasilan  ASI  Eksklusif.  (Sihombing,  2018) menyatakan  bahwa  semakn  tinggi  tingkat pendidikan  seseorang  semakin  mudah  menerima informasi  sehingga  semakin  bayak  pengetahuan yang dimilikinya yang otomatis akan berpengaruh  terhadap  sikap  dan  perilaku  ibu terutama dalam proses pemberian ASI Eksklusif. Sebaliknya,  pendidikan  yang  kurang  akan menghambat  perkembangan  sikap  seseorang terhadap nilai-nilai yang diperkenalkan
(Sihombing, 2018).
Berdasarkan  uraian  diatas,  peneliti  tertarik melakukan penelitian tentang “Hubungan Pendidikan dan Status Pekerjaan dengan Pemberian  ASI  Eksklusif  di  Desa  Sariharjo Ngaglik Sleman.

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif analitik dengan pendekatan kuantitatif. Rancangan  penelitian  yang  digunakan  dalam pendekatan  kuantitatif  adalah  cross  sectional yakni  variabel  bebas  dan  terikat  diteliti  secara bersamaan. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  random  sampling  dengan jumlah  sampel  40.  Instrumen  yang  digunakan lembar kuisoner yang berisi 20 pertanyaan terkait identitas  dan  pemberian  ASI  Eksklusif.  Bentuk kuisioer yang digunakan adalah bentuk pertanyaan  tertutup  (Closed  Ended)  dimana jawaban disediakan ya dan tidak yang sebelumnya  telah  dilakukan  uji  validitas  dan reliabilitas.  Analisis  data  dilakukan  secara univariat  untuk  mempersentasikan  gambaran distribusi  dari  semua  variabel  dan  analisis bivariat  untuk  melihat  hubungan  antar
(JPP) Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Vol. 18, No. 1, Juni 2023, e ISSN 2654-3427 DOI: https://doi.org/ 10.36086/jpp.v18i1
variabel.  Metode    statistik   bivariat   yang digunakan    chi square dengan tingkat kemaknaan 95% (p<0,05).

## HASIL
Sariharjo  merupakan  sebuah  Desa  yang berada  diwilayah  kerja  Kecamatan  Ngaglik Sleman Yogyakarta.
Luas
wilayah DesaSariharjo  829,75  Ha,  sesuai  rencana  tata ruang  dan  wilayah,  secara  umum  Kecamatan Ngaglik adalah wilayah penghijauan, perumahan dan pendidikan. Adapun batas-batas wilayah  Desa  Sariharjo  di  seelah  uatar berdekatan  dengan  Desa  Donoharjo,  sebelah timur  Desa  Sinduharjo,  sebelah  selatan  Desa Sinduadi dan sebelah barat Desa Sendangadi.
Analisis  univariat  dalam  penelitian  ini dilakukan untuk mengetahui distribusi frekuensi  dari  variabel  status  pekerjaan, pendidikan  dan  pemberian  ASI  Eksklusif. Kemudian untuk analisis bivariat untuk melihat ada  tidaknya  hubungan  pendidikan  dan  status pekerjaan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif. Berikut ini hasil analisis univariat dan bivariat:

## Analisis Univariat
1. Pendidikan Responden
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Pendidikan Responden Penelitian No Karakteristik Frekuensi Presentase 1 Pendidikan Terakhir Rendah (<SMA) 14 35% Tinggi (≥SMA) 26 65% 40 100%
Berdasarkan  tabel  1.  Dapat  dijelaskan bahwa  keseluruhan  responden  berjumlah  40. Adapun  klasifikasi  pendidikan  terakhir  di dominasi  oleh  pendidikan  tinggi  sebanyak  26 responden  (65%)  dan  pendidikan  rendah sebanyak 14 responden (35%).

## 2. Status Pekerjaan Responden
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Status Pekerjaan  Responden Penelitian
Berdasarkan tabel 2. dapat dijelaskan bahwa keseluruhan  responden  berjumlah  40.  Adapun klasifikasi  responden  dengan  status  bekerja sejumlah  21  (52,5%)  responden  tidak  bekerja dan  19  (47,5%)  responden  dengan  status bekerja.
3. Status Pemberian ASI  Eksklusif Responden
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Status

## Pemberian ASI Ekslusif Responden
Penelitian No Karakteristik Frekuensi Presentase 1 Pemberian  ASI Eksklusif ASI Eksklusif 23 57,5% Tidak ASI Eksklusif 17 42,5% 40 100%
Berdasarkan  tabel  3.  Dapat  dijelaskan bahwa  keseluruhan  responden  berjumlah  40. Adapun  klasifikasi  responden  dengan  status pemberian  ASI  Eksklusif  didominasi  oleh  ibu yang  ASI  Eksklusif  sebanyak  23  (57,5%)  dan tidak ASI Ekslusif sebanyak 17 (42,5%)

## Analisis Bivariat
Data  hasil  uji  Chi  Square  dari  data  penelitian tentang  hubungan  pendidikan  dan  status pekerjaan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif  di Desa  Sariharjo  Ngaglik  Sleman  adalah  sebagai berikut:

## Tabel 4. Hubungan Pendidikan dengan Pemberian ASI Eksklusif
Kualitas Hidup Pendidikan ASI Eksklusif Tidak ASI Eksklusif Total P OR
n % n % n % Tinggi Rendah 16 7 40 17,5 10 7 25 17,5
26 14 100 100 0,521 1,600 Total 23 57,5  17 42, 5 40 100
Hasil  uji  statistik  diperoleh  p  value  0,521  < alpha  (0,05)  dengan  OR  1,600  dengan kesimpulan  tidak terdapat hubungan
No Karakteristik Frekuensi Presentase 1 Pekerjaan Tidak Bekerja 21 52,5% Bekerja 19 47,5% 40 100%
pendidikan  dengan pemberian ASI Eksklusif di Desa Sariharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta.

## Tabel 5. Hubungan Status Pekerjaan dengan Pemberian ASI Eksklusif
Status Pekerj Kualitas Hidup OR Total P aan ASI Tidak ASI Eksklusif Eksklusif
n % n % n %
Hasil uji  statistik  diperoleh  p  value 0,003 < alpha  (0,05) dengan  OR  9,208 dengan Tidak Bekerja 17 42,51 4 10 20 20 100 100
0,003     9,208
kesimpulan terdapat hubungan status pekerjaan
Bekerja 6 15 13 32,4 Total 23 57,5 17 42,5 40 100 dengan pemberian ASI Eksklusif di Desa
Sariharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta.

## PEMBAHASAN
Hasil  analisa  data  statistik  hubungan pendidikan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif diperoleh  hasil  yaitu  ibu  yang  berpendidikan tinggi  sebanyak  16  orang  dan  ibu  yang berpendidikan  rendah  sebanyak  7  orang memberikan  ASI  Eksklusif.  Hasil  penelitian hubungan  pekerjaan  dengan  pemberian  ASI Eksklusif diperoleh  uji statistik  p value 0,521 >  alpha  (0,05)  dengan  kesimpulan  tidak terdapat hubungan pendidikan dengan pemberian  ASI  Eksklusif  di  Desa  Sariharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta. Namun dalam hal hasil  uji  statistik  dapat  dilihat  bahwa  ibu  yang berpendidikan tinggi lebih dominan memberikan  ASI  Eksklusif  dibandingkan dengan  ibu  yang  berpendidikan  rendah.  Hasil uji  statistik  OR  :1,6000  juga  menunjukkan bahwa  responden  yang  berpendidikan  tinggi berpeluang  memberian  ASI  Eksklusif  lebih banyak sebesar 1,600 dibandingkan dengan ibu yang berpendidikan rendah .
Hasil  penelitian  ini  tidak  sejalan  dengan Hartini  (2014)  yang  menyebutkan  bahwa terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara pendidikan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif. Namun  sejalan  dengan  Fikawati  (2012)  yang meyatakan  bahwa  tingkat  pendidikan  dan pengetahuan  ibu  merupakan  faktor  yang penting  untuk  mendukung  keberhasilan  ASI Eksklusif  pada  bayi,  karena  semakin  tinggi pendidikan seseorang semakin mudah menerima  informasi  sehingga  semakin  banyak pengetahuan  yang  dimilikinya.  Sebaliknya pendidikan  yang  kurang  akan  menghambat perkembangan  sikap  seseorang  terhadap  nilai  - nilai  yang  diperkenalkan.  Teori  Tamher  dan Norkasiani  (2009)  menyebutkan  bahwa  tingkat pendidikan merupakan hal yang penting dalam
menghadapi  masalah.  Semakin  tinggi  pndidikan sesorang,  semakin  banyak  pengalaman  hidup yang dilaluinya sehingga akan lebih siap dalam menghadapi  masalah  yang  terjadi.  Fenomena yang  temui  dalam  penelitiannya  (Sartono  & Utaminingrum, 2012)  ibu merasa gagal memberikan  ASI  karena  takut  gagal  dalam proses pemberiannya. Pendidikan orangtua atau keluarga  terutama  ibu  bayi  merupakan  salah satu  faktor  penting  dalam  proses  memberikan ASI Eksklusif. Tingkat pendidikan yang rendah akan  sulit  menerima  pengetahuan  dalam pemberian  ASI  Eksklusif.  Tingkat  pendidikan yang  baik  akan  lebih  mudah  dalam  menyerap informasi terutama tentang pemenuhan kebutuhan nutrisi anak sehingga akan menjamin  kecukupan  gizi  anak.  Umumnya  ibu yang  mempunyai  pendidikan  tinggi  dapat menerima perubahan guna memelihara kesehatan khususnya tentang ASI Ekslusif.
Hasil  analisa  data  statistik  hubungan pekerjaan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif diperoleh  hasil  yaitu  ibu  yang  tidak  bekerja sebanyak  17  orang  dan  ibu  yang  bekerja sebanyak  6  orang  memberikan  ASI  ekslusif. Hasil  penelitian  hubungan  status  pekerjaan dengan  pemberian  ASI  Eksklusif  diperoleh  uji statistik  p  value  0,003  <  alpha  (0,05)  dengan kesimpulan terdapat  hubungan  status pekerjaan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif  di Desa  Sariharjo  Ngaglik  Sleman  Yogyakarta. Selanjutnya  uji  statistik  OR  menunjukkan  nilai 9,208  yang  menunjukkan  bahwa  responden yang  tidak  bekerja  berpeluang  memberian  ASI Eksklusif lebih banyak sebesar 9,208 dibandingkan dengan ibu yang bekerja .
Penelitian ini sejalan dengan Mohanis, 2014 (Mohanis,  W,  2014  yang  menyatakan  bahwa
(JPP) Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Vol. 18, No. 1, Juni 2023, e ISSN 2654-3427 DOI: https://doi.org/ 10.36086/jpp.v18i1
ada  hubungan  antara  status  pekerjaan  dengan pemberian  ASI  Eksklusif.  Kecenderungan  ibu- ibu tidak memberikan ASI Eksklusif dikarenakan  banyaknya  ibu-ibu  yang  bekerja. Ibu  yang  bekerja  cenderung  lebih  sulit  untuk memanajemen  waktu  dalam  proses  memompa ASI  baik  secara  manual  maupun  dengan  alat. Mengingat  waktu  yang  tersedia  untuk  istirahat terbatas hanya untuk solat dan makan sehingga seringkali  tidak  cukup  kegiatan  lainnya termasuk memompa ASI. Selain itu, kecenderungan ini juga terjadi karena singkatnya  masa  cuti  yang  tidak  mengcover lamanya  pemberian  ASI  Eksklusif.  Sehingga realita  yang  sering  terjadi  untuk  beberapa  ibu menyusui yang bekerja mengambil jalan simple untuk  memenuhi  kebutuhan  nutrisi  bayinya, yaitu  dengan  memberikan  susu  formula. Menurut  penelitian  Conita  (2014),  Ada perbedaan  Pertumbuhan  Bayi  Usia  3-6  Bulan yang diberi ASI Eksklusif dan yang tidak diberi ASI  Eksklusif  di  Puskesmas  gang  Sehat Kecamatan Pontianak Selatan Tahun 2014.
Pekerjaan  ibu  erat  kaitannya  dengan keberhasilan  pemberian  ASI  Eksklusif.  Pada hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  dari  total ibu yang memberikan ASI Eksklusif adalah ibu yang  bekerja  yaitu  20  responden,  sedangkan IRT  sebanyak  16  responden.  Sedangkan  53% responden  adalah  ibu bekerja  dan  47%  sisanya adalah  IRT.  Hal  ini  menunjukkan  distribusi yang  merata  anatara  ibu  bekerja  maupun  IRT. Selanjutnya  pada  penelitian  Hartini,  2014 menunjukkan  bahwa  IRT  memiliki  peluang keberhasilan  dalam  pemberian  ASI  Eksklusif karena  IRT  mempunyai  waktu  yang  lebih banyak  bersama  bayinya.  Namun  pada  hasil penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  25  ibu  dari 41  total  IRT  tidak  memberikan  ASI  Eksklusif pada bayinya. Hal ini dikarenakan pengetahuan ibu  yang  kurang  tentang  ASI  Eksklusif. Berdasarkan  pengamatan  penelitian,  salah  satu faktor  yang  signifikan  adanya  hubungan  status pekerjaan  ibu  yang  tidak  bekerja  dengan pemberian  ASI  Eksklusif  karena  intensnya  ibu dalam memberikan ASI kepada bayi.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah dijabarkan  sebelumnya,  mengacu  pada  tujuan penelitian  maka  dapat  ditarik  kesimpulan bahwa  adanya  hubungan  pendidikan  dan  status pekerjaan dengan pemberian ASI Eksklusif .

## DAFTAR PUSTAKA
1. Sartono,  A.,  &  Utaminingrum,  H.  (2012). Hubungan Pengetahuan Ibu, Pendidikan Ibu Dan  Dukungan  Suami  Dengan  Praktek
Pemberian  Asi  Eksklusif  di  Kelurahan Muktiharjo  Kidul  Kecamatan  Telogosari Kota Semarang. Gizi Universitas Muhhamadiyah Semarang , 1 (1), 1–9.
2. Sihombing,  S.  (2018).  Hubungan  Pekerjaan Dan  Pendidikan  Ibu  Dengan Pemberian  Asi Ekslusif Di Wilayah Kerja Puskesmas Hinai Kiri  Tahun  2017  Jurnal  Bidan  “  Midwife Journal  ”  Volume  5  No  .  01  ,  Jan  2018
pISSN 2477-3441 eISSN 2477-345X
Pendahuluan. Midwife  Journal , 5 (01),  40– 45.
3. Azzisya,  2010.  Sukses  Menyusui  Meski Bekerja. Gema Insane, Jakarta.
4. Bahriyah,  dkk.  Hubungan  Pekerjaan  Ibu Terhadap  Pemberian  ASI  Eksklusif  Pada
Bayi di Wilayah Kerja Puskesmas Sipayung. Jurnal Endurance.
5. D. K. M. K. RI, "Data dan Informasi Profil Kesehatan Indonesia," 2020
6. Depkes  RI,  2012.  Manajemen  Laktasi: Buku  Panduan  Bagi  Bidan  dan  Petugas Kesehatan di
Puskesmas  Jakarta  :  Diit  Gizi  Masyarakat- Depkes RI
7. Dinas Kesehatan DIY, 2020. Profil Kesehatan DIY: Yogyarta
8. Fikawati,  dkk.  Kajian  Implementasi  dan Kebijakan  Air  Susu  Ibu  Eksklusif  dan Inisiasi Menyusui
Dini di Indonesia, Jakarta : EGC
9. Hartini,  2014.  Hubungan  Pendidikan  Ibu dengan  Keberhasilan  ASI  Eksklusif  Pada Bayi di Puskesmas Kasihan Yogyakarta: UNISA
10. Moascara,  2011.  Manfaat  ASI  Untuk Bayi,
Ibu  dan  Keluarga.  Program  Manajeman Laktasi, Perkumpulan Perinatologi Indonesia: Jakarta
11. Mohanis, W, 2014. Peran Petugas Kesehatan  dan  Status  Pekerjaan  Ibu  dengan
Pemberian ASI Eksklusif. J. Kesehatan Masyarakat,8.40-45
(JPP) Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Vol. 18, No. 1, Juni 2023, e ISSN 2654-3427 DOI: https://doi.org/ 10.36086/jpp.v18i1
12. Wahyuni,  2019.  Asuhan  Kebidanan  Ibu
Nifas dan Menyusui (Kompelementer). Zahir Publising : Yogyakarta