## KEGIATAN “SELAMATKAN LAUT KITA” SEBAGAI MEDIA EDUKASI PEDULI LINGKUNGAN LAUT DAN SOSIALISASI DAMPAK PEMANASAN GLOBAL DI KABUPATEN CIREBON
Sheila Zallesa 1* ,Mega L. Syamsuddin 2 , Mochamad Rudyansyah Ismail 3 1,2,3 Departemen Kelautan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Padjadjaran *Korespondensi: sheila.zallesa@unpad.ac.id
ABSTRAK .  Kerusakan  lingkungan  laut  diakibatkan  oleh  perbuatan  manusia.  Diantara  dampak  dari perbuatan manusia itu adalah pemanasan global dan pencemaran lingkungan. Lingkungan laut sensitif akibat  dari  perubahan  lingkungan  dan  pencemaran.  Kabupaten  Cirebon  yang  dimana  masyarakat berprofesi  sebagai  nelayan  terkena  dampak  secara  tidak  langsung  dari  pemanasan  global  dan pencemaran lingkungan.  Salah satu dampak bagi nelayan adalah berkurangnya hasil tangkapan ikan. Sehingga  diperlukan  edukasi  mengenai  peduli  lingkungan  laut  dan  dampak  pemanasan  global  bagi usaha  perikanan  bagi  masyarakat  kabupaten  Cirebon.  Kegiatan  dilakukan  secara luring dan daring . Kegiatan  “Selamatkan  Laut  Kita”  cukup  efektif  untuk  mengedukasi  nelayan,  siswa  dan  masyarakat umum  di  kabupaten  Cirebon  untuk  lebih  peduli  lagi  terhadap  lingkungan,  terutama  laut.  Kegiatan webinar cukup efektif mengkampanyekan peduli lingkungan laut untuk khalayak umum dan akademisi.
Kata kunci : laut; kerusakan; perikanan; Cirebon
ABSTRACT. Damaged marine environment mostly caused by human activity. Human activity impact on  environment  include    global  warming  and  environmental  pollution.  The  marine  environment  is sensitive  due  to  environmental  changes  and  pollution.  Cirebon  Regency,  where  people  work  as fishermen, is indirectly affected by global warming and environmental pollution. One of the impacts for fishermen is the reduced fish catch. There is a need for environmental education that provides people with  awareness  about  the  issue  of  marine  environment  and  global  warming  impacts  especially  to Cirebon society. The Activity was conducted both offline and online. The activity with theme of  "Let’s Save the Ocean " is quite effective in educating fishermen, students and the general public at Cirebon Regency to more aware about the environment, especially the ocean environment. The webinar activity is  effective in campaigning the marine environment awareness for the general public and academician.
Keywords : ocean; damage; fishery;Cirebon

## PENDAHULUAN
Kabupaten  Cirebon  dikenal  dengan kota  udang,  atau  penghasil  sumberdaya  ikan laut  yang  cukup  besar  di  daerah  Jawa  Barat bagian  utara  (pantai  utara).  Salahsatu  desa  di Kabupaten  Cirebon,  yaitu  desa  Gebangmekar, sebagian  besarnya  adalah  nelayan.  Desa Gebangmekar  merupakan  desa  yang  berada dilingkup  Kecamatan  Gebang  Kabupaten Cirebon,  ditengah  Wilayah  Desa  dibelah  oleh Sungai  Kali  Ciberes.  Jarak  dari  Kecamatan kurang lebih 2 km, jarak ke kota Cirebon 22 km sedangkan  dari  Kabupaten  Cirebon  berjarak kurang lebih 45 km. Luas wilayah desa gebang mekar  242.615  km  yang  terdiri  dari  daratan seluas  28.950  Ha,  sawah  83.665  Ha  dan Tambak seluar 130.000 Ha.
Dewasa ini, perubahan iklim global dan pencemaran  laut  merupakan  isu  yang  hangat untuk  dicarikan  solusinya.  Dampak  kedua  isu tersebut  mengakibatkan  terancamnya  mata pencaharian  nelayan  di  Desa  Gebangmekar, Kabupaten  Cirebon.  Perubahan  iklim  sebagai implikasi dari pemanasan global telah mengakibatkan  ketidakstabilan  atmosfer  dari lapisan  bawah  terutama  yang  dekat  dengan permukaan bumi. Menurut Bahri et al. (2017), parameter  oseanografi  seperti  suhu,  salinitas, anomali  tinggi  permukaan  laut,  kesuburan perairan  dan  ketersediaan  makanan  sangat berpengaruh terhadap distribusi dan kelangsungan hidup sumber daya ikan di suatu perairan.  Suhu  merupakan  salah  satu  faktor yang penting dalam mengatur proses kehidupan dan penyebaran ikan.
Pencemaran  laut  berasal  dari  berbagai sumber,  diantaranya  kegiatan  perkapalan ( Shipping ),  kegiatan  pembuangan  ( dumping ), kegiatan  di  dasar  laut  ( seabed activites)  dan kegiatan di darat dan udara (Churchill & Lowe, 1985).  Pencemaran  laut  masuk  dari  aliran sungai dan masuk ke perairan laut. Dampak dari pencemaran laut dapat mengakibatkan habitatikan  terganggu  dan  akhirnya  ikan menjadi terancam keberadaannya.
Kedua  isu  tersebut,  yaitu  pemanasan global dan pencemaran laut, disebabkan karena perbuatan  manusia  yang  merusak.  Seperti kegiatan manusia yang disebut biogeochemical activity ,  dengan  meningkatnya  konsentrasi CO2, methan ,  CFC,  N2O  dan  yang  lain-lain yang  dikenal  dengan  gas  rumah  kaca  (Kasa, 2019)  dan  membuang  sampah  sembarangan
yang berujung pada pencemaran laut (Ismail et al., 2017).
Permasalahan tersebut perlu diinformasikan  ke  khalayak  umum,  terutama masyarakat  yang  tinggal  di  pesisir.  Sehingga masyarakat  akan  bersama-sama menjaga lingkungan laut. Kegiatan tersebut bisa meliputi sosialisasi mengenai dampak pemanasan global dan pencemaran laut kepada masyarakat umum, nelayan, ataupun generasi muda.

## METODE
Metode yang digunakan sebagai sarana edukasi  ini  dengan  melakukan  kegiatan Selamatkan  Laut  Kita  dengan  pelaksanaan secara virtual, menggunakan media komunikasi online, yakni melalui zoom meeting dan google meet. Serta  melakukan  sosialisasi  kepada nelayan tentang pemanasan global, hasil ikan di daerah  penangkapan  ikan,  dan  permasalahan laut  yang  berdampak  kepada  nelayan,  dengan cara  komunikasi  langsung  dengan  masyarakat dalam sebuah fórum yang formal maupun non formal serta  kampanye poster.
Beberapa target dari kegiatan ini adalah nelayan,  siswa  SMKN  1  Mundu  dan masyarakat  umum.  Nelayan  dipilih  karena nelayan  merupakan  sasaran  yang  paling  tepat untuk  diberikan  sosialisasi  mengenai  dampak pemanasan global terhadap daerah penangkapan ikan, karena nelayan bersentuhan langsung  dan  sangat  bergantung  terhadap daerah  penangkapan  ikan.  Siswa  SMKN  1 Mundu  dipilih  karena  pentingnya  kesadaran pemuda-pemudi  sebagai  generasi  muda  untuk mencegah  sekaligus  mengatasi  permasalahan pemanasan  global  dan  pencemaran  laut  yang sedang  terjadi  serta  sangat  sesuai  dengan jurusan  yang  ada  di  SMKN  1  Mundu,  yaitu perikanan  laut.  Masyarakat  umum  dilibatkan dalam  webinar  yang  kami  selenggarakan  agar masyarakat  lebih  peka  lagi  kalau  penggunaan plastik  dan  pemanasan  global  itu  dampaknya besar  sekali  terhadap  laut  dan  ekosistem  yang ada di laut.
Pelaksanaan  kegiatan  “Selamatkan
Laut  Kita”  mulai  dari  tanggal  1  Juli  2020 sampai  dengan  31  Juli  2020.  Waktu  tersebut digunakan  untuk  persiapan  sampai  dengan pelaksanaan  serta  monitoring  dan  evaluasi. Sedangkan kegiatan webinar dilaksanakan pada hari Selasa, 21 Juli 2020, dengan menggundang narasumber dari Mentri Kelautan dan Perikanan tahun 2001–2004.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  “Selamatkan  Laut  Kita” dibagi  menjadi  pertemuan luring dan daring . Kegiatan luring dilakukan dengan mengunjungi para nelayan, masyarakat umum dan kerjasama dengan  SMKN  1  Mundu.  Sedangkan  kegiatan daring  diselenggarakan  dengan  media  zoom meeting  dan  live  di  youtube.  Kegiatan  daring ditujukan  untuk  masyarakat  umum  di  luar Kabupaten  Cirebon  dan  siswa  SMKN  1 Cirebon.
Kunjungan kepada nelayan
dimaksudkan  untuk  memberikan  edukasi mengenai  informasi  dan  penjelasan  dampak dari  pemanasan  global  yang  berakibat  pada hasil  tangkapan  ikan  (gambar  1).  Pada  saat proses  edukasi  tersebut  terjadi  interaksi  dua arah  antara  pemberi  informasi  dan  nelayan. Nelayan  mengelukan  semakin  berkurangnya hasil tangkapan dari tahun ke-tahun. Selain itu nelayan pun merasa tidak tentunya musim ikan belakangan  ini.  Keluhan  nelayan  terssebut merupakan beberapa dampak pemanasan global terhadap usaha perikanan laut. Pemanasan global mengakibatkan daerah tangkapan ikan yang dilakukan nelayan berpindah.  Pada  umumnya  nelayan  masih menggunakan  cara-cara  konvensional  yang cenderung  memerlukan  biaya  operasi  yang cukup  besar  karena  pemakaian  bahan  bakar dalam  penjelajahan  mencari fishing  ground , waktu  observasi  yang  cukup  lama  dan  resiko yang  cukup  tinggi.  Oleh  karena  itu,  untuk mengatasi masalah-masalah tersebut diperlukan teknologi  yang  tepat  dan  efektif.  Nelayan  pun diberikan  edukasi  mengenai  penentuan  daerah penangkapan  ikan  dengan  bantuan  satelt  yang dimana  dapat  memanfaatkan  peta  yang  dibuat oleh  Pemernitahan  terkait,  misalnya  Dinas Perikanan dan Kelautan setempat.
Gambar  1.  (a)  Edukasi  Dampak  Pemanasan Global Kepada Nelayan,
(b)  dan  (c)  Edukasi  pencemaran  laut  dari Sampah Plastik
Selain itu nelayan diberikan edukasi mengenai pencemaran,  termasuk  sampah  plastik  yang berdampak  pada  ekosistem  laut.  Dampak  dari pencemarn ini akan mengakibatkan menurunnya kualitas habitat dari ikan dan akan mengurangi stok ikan di lautan. Ikan yang hidup berbarengan dengan sampah ini pun berpotensi memakan  sampah  tersebut  dan  akhirnya termakan oleh manusia (Ismail et al., 2018).
Kegitan edukasi ini berhasil disampaikan  kepada  nelayan.  Nelayan  mulai memahami  fenomena  saat  ini  ternyata  akibat dari  perbuatan  manusia  itu  sendiri.  Nelayan
menyatakan  dengan  komentar  seperti  ini: “Banyaknya  pabrik,  sampah  rumah  tangga  di sungai  dan  suhu  udara  yang  panas  saat  ini berpenagruh terhadap hasil tangkapan”.
Kegiatan berikutnya adalah membagikan tote bag sebagai pengganti plastik kepada  masyarakat  umum  (gambar  1).  Saat pembagian  tote  bag  tersebut  dilakukan  pula edukasi  mengenai  dampak  sampah  plastik terhadap  ekosistem  laut.  Masyarakat  sangat menyambut  baik  dengan  kegiatan  ini.  Selain masyarakat umum mendapatkan tote bag gratis, masyarakat pun mulai sadar akan perbuatannya yang merusak lingkungan, terutama laut.
Kegiatan terakhir adalah mengkampanyekan peduli lingkungan laut dan sumberdaya ikan laut dengan cara menyelenggarakan webinar dengan narasumber yang  berkompeten  di  bidangnya.  Peserta  yang hadir pada webinar ini dari kalangan akademisi, siswa,  dan  masyarakat  umum.  Jumlah  peserta tercatat sebanyak 181 orang.
Pada penyelenggaraan webinar dilakukan dengan pemaparan materi dan tanya- jawab. Peserta menyimak dengan antusias. Hal
ini dibuktikan dengan pertanyaan yang muncul dari para peserta webinar, terutama dikalangan siswa. Kegiatan webinar ini cukup efektif dalam mengkampanyekan program “Selamatkan Laut Kita”.

## KESIMPULAN
Kegiatan  “Selamatkan  Laut  Kita” cukup  efektif  untuk  mengedukasi  nelayan, siswa  dan  masyarakat  umum  di  kabupaten Cirebon  untuk  lebih  peduli  lagi  terhadap lingkungan,  terutama  laut.  Kegiatan  webinar cukup efektif mengkampanyekan peduli lingkungan  laut  untuk  khalayak  umum  dan akademisi.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Dalam  Program  Pengabdian  Kepada Masyarakat  ini  kami  berterima  kasih  kepada semua  pihak  yang  telah  membantu  kelancaran kegiatan  ini,  khususnya  DRPMI  Universitas Padjadjaran, SMKN 1 Mundu Cirebon, Peserta KKN UNPAD dan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan  Universitas  Padjadjaran.  Kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  ini  merupakan salah satu luaran dari Hibah Internal Unpad.

## DAFTAR PUSTAKA
Bahri, S., Simbolon, D., & Mustaruddin, M. (2017).  Analisis  Daerah  Penangkapan Ikan Madidihang (Thunnus Albacares) Berdasarkan  Suhu  Permukaan  Laut
Dan  Sebaran  Klorofil-A  Di  Perairan
Provinsi  Aceh. Jurnal  Teknologi Perikanan  Dan  Kelautan , 8 (1),  95– 104. https://doi.org/10.24319/jtpk.8.95-104 Churchill, R., & Lowe, A. (1985). The Law of
the Sea. British Yearbook of International Law , 55 (1), 308.
https://doi.org/10.1093/bybil/55.1.308
Ismail, M., Astuty, S., & Agung, M. (2017).
Peduli  Lingkungan  Rw  05  Desa Cisempur Melalui Pengelolaan Sampah. Jurnal  Aplikasi  Ipteks  Untuk Masyarakat , 6 (3),
224226. journdharmakarya/article/viewFile/114 37/5233al.unpad.ac.id/ Ismail, M. R., Lewaru, M. W., & Prihadi, D. J. (2018). Microplastics Ingestion by Fish in  the  Biawak  Island. World  Scientific News , 106 (August), 230–237.
Kasa, I. W. (2019). Pemanasan Global Sebagai Akibat  Ulah  Manusia  di  Planet  Bumi.
SIMBIOSIS , VII (1), 29–33.