## INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE LEARNING.
History: Received : 13 August 2020
Revised : 19 September 2020 Accepted : 06 October 2020
Published  : 30 November 2020 Publisher: Undiksha Pres s Licensed: This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License

## PKM  Edukasi  Pencegahan  Penularan  Covid  19  Terhadap  Siswa Kelas III SDI Turekisa
Marselina Wali 1 * , Agustina Pali 2 , Finsesius Mbabho 3
1,2,3 Universitas Flores Ende, Indonesia *Corresponding author : Wali980@gmail.com

## Abstrak
Meningkatnya  penularan  virus  Covid  19  di  Indonesia,  khususnya  wilayah  Propinsi  Nusa  Tenggara  Timur mengindikasikan  potensi  penularan  masih  terus  berlangsung.  Terdorong  hal  ini,  Program  Studi  Pendidikan Guru  Sekolah  Dasar,  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan,  Universitas  Flores  Ende  menilai  perlu  upaya berbagai pihak untuk ikut berkontribusi dalam rangka mengedukasi dan menyosialisasikan cara pencegahannya. Salah satu cara menghadapi pandemi COVID-19 adalah dengan meningkatkan pemahaman terkait pencegahan dan penanganan COVID-19 baik ditingkat individu maupun komunitas. Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya menjaga pola hidup sehat dan cara  – cara konkrit menjaga kesehatan  selama  masa  pandemi,  antara  lain:  menjaga  jarak,  mengenakan  masker,  mengenakan  face  sheeld, mencuci tangan menggunakan sabun cair, dan menggunakan handsanitizer. Kegiatan ini menggunakan metode demonstrasi  dan  praktik  tentang  cara  konkrit  menjaga  kesehatan.  Diharapkan  melalui  kegiatan  ini,  siswa  SDI Turekisa mampu mempraktikan kebiasaan hidup sehat dalam rangka pencegahan penularan covid 19 setiap hari di  rumah,  sekolah  atau  dimana  saja  mereka  berkunjung.  Hasil  kegiatan  ini  mampu  meningkatkan  kebiasaan hidup  sehat  di  mana  saja  mereka  berada  tanpa  melalui  paksaan  dari  siapapun.  Melalui  kegiatan  ini  dapat menumbuhkan karakter tentang pola hidup sehat dan tertib sejak usia sd yang akan terus terbawa hingga usia dewasa.
Kata Kunci: Edukasi, Covid 19, Siswa Sd

## Abstract
The  increase  in  the  transmission  of  the  Covid  19  virus  in  Indonesia,  especially  in  the  East  Nusa  Tenggara Province,  indicates  the  potential  for  transmission  to  continue.  Encouraged  by  this,  the  Elementary  School Teacher  Education  Study  Program,  Faculty  of  Teacher  Training  and  Education,  University  of  Flores  Ende considered the efforts of various parties to contribute to educating and disseminating ways to prevent it. One way to deal with the COVID-19 pandemic is to increase understanding regarding the prevention and handling of  COVID-19  both  at  the  individual  and  community  levels.  This  activity  was  carried  out  with  the  aim  of providing an understanding of the importance of maintaining a healthy lifestyle and concrete ways to maintain health during the pandemic, including: maintaining distance, wearing a mask, wearing a face sheeld, washing hands using liquid soap, and using a handsanitizer. This activity uses demonstration methods and practices on concrete ways to maintain health. It is hoped that through this activity, SDI  Turekisa  students will be able to practice healthy living habits in order to prevent the spread of Covid 19 every day at home, school or wherever they  visit.  The  results  of  this  activity  are  able  to  improve  healthy  living  habits  wherever  they  are  without coercion from anyone. Through this activity, it can foster a character about a healthy and orderly lifestyle from elementary school age which will continue to be carried over to adulthood.
Keywords: Education, Covid 19, Elementary School Student

## Introduction
Pandemik  Covid-19  yang  melanda  dunia,  banyak  perubahan  yang  diakibatkan  oleh pandemic  ini.  Covid-19  adalah coronavirus  2  (SARS-CoV-2)  yang  menyebabkan  sindrom pernafasan  akut mempengaruhi  lebih  dari  100  Negara  dalam  hitungan  minggu  dan menyebakan  kelumpuhan  disegala  bidang  serta  terjadinya  perubahan  tatanan  kehidupan manusia (Remuzzi & Remuzzi, 2020; Wong et al., 2020). Terhitung mulai tanggal 19 Maret 2020  sebanyak  214.894  orang  terinfeksi  virus  corona,  8.732  orang  meninggal  dunia  dan pasien  yang  telah  sembuh  sebanyak  83.313  orang.  Khusus  di  Indonesia  sendiri  pemerintah telah mengeluarkan status darurat bencana terhitung mulai tanggal 29 Februari 2020 hingga 29  Mei  2020  terkait  pandemi  virus  ini  dengan  jumlah  waktu  91  hari.  Indonesia  masih bergelut  melawan virus  Corona hingga  saat  ini,  sama  dengan  negara  lain  di  dunia.  Jumlah kasus  virus  Corona  terus  bertambah  dengan  beberapa  melaporkan  kesembuhan,  tapi  tak sedikit  yang  meninggal.  Kondisi  ini  menuntut  pemerintah  mengabdopsi  peraturan  dan memberikan  tindakan  cepat  untuk  mencegah  penyebaran (Khachfe  et  al.,  2020). Salah  satu konsep kebijakan yag dikeluarkan social distancing.
Konsep ini menjelaskan bahwa untuk dapat mengurangi bahkan memutus mata rantai infeksi  Covid-19  seseorang  harus  menjaga  jarak  aman  dengan  manusia  lainnya  minimal  2 meter,  dan  tidak  melakukan  kontak  langsung  dengan  orang  lain,  menghindari  pertemuan massal.  Salah  satu  kebijakan  yang  diambil  oleh  pemerintah    berkaitan  pendidikan  adalah pembelajaran  dilakukan  secara  daring  (dalam  jaringan)/online  serta  segala  kegiatan  seperti seminar,  lokakarya,  koferensi  dan  kegiatan  lainya  ditunda  bahkan  dibatalkan (Mishra  et  al., 2020;  Oyedotun,  2020;  Patricia,  2020;  Sahu,  2020 ).  Kebijakan  hal  itu  diambil  untuk menggurangi  penyebaran  Covid-19.  Selain  kebijakan-kebijakan  yang  dilakukan  oleh pemerintah hal lain juaga harus dilakukan melakukan protokol Kesehatan.
Protokol Kesehatan dilakukan dengan beberapa upaya oleh setiap individu antara lain: memakai masker, memakai sarung tangan, menggunakan hand sanitizer/desinfektan, mencuci tangan  dengan  sabun,  menghindari  menyentuh  wajah,  menghindari  berjabat  tagan, menghindari  pertemuan  atau  antrian  panjang,  menghindari  menyentuh  benda/permukaan benda  di  area  publik,  menghindari  naik  transportasi  umum,  menjaga  jarak  setidaknya  dua meter  dari  orang  lain  ketika  di  luar  rumah,  dan  jika  menunjukkan  gejala  penyakit  segera memberi tahu orang-orang di sekitar. Tetapi banyak masyarakat yang tidak menyikapi hal ini dengan  baik,  seperti  contohnya  pemerintah  sudah  meliburkan  para  siswa  dan  mahasiswa untuk  tidak  berkuliah  atau  bersekolah  ataupun  memberlakukan  bekerja  dari  rumah,  namun kondisi  ini malahan dimanfaatkan oleh banyak  masyarakat  untuk  berlibur. Selain itu, masih banyak  juga  masyarakat  Indonesia  yang  menganggap  enteng  virus  ini,  dengan  tidak mengindahkan  himbauan-himbauan  pemerintah.  Hal  ini  disebabkan  oleh  kurangnya pemahaman masyarakat terhadap Covid-19.
Untuk dapat mencegah penularan dan memutuskan mata rantai penyebaran covid 19, maka setiap individu wajib menjalankan protokol kesehatan dengan baik dan benar. Dengan demikian  perlu  adanya  edukasi  agar  setiap  individu  dapat  terbiasa  dan  terpola  untuk  tetap menjalankan  protokol  kesehatan  setiap  hari  di  mana  saja  dan  kapan  saja.  Adanya  edukasi tentang  protocol  kesahatan  akan  menambah  pengetahuan  terhadap  covid  dan  bagaimana pengaplikaisnnya dalam bermasyarakat (Irawan et al., 2020) . Adapun langkah-langkah untuk mengedukasi tentang covid 19 antara lain: 1) memberikan pemahaman tentang apa itu virus corona  melalui  diskusi  santai,  2)  menekan  rasa  cemas  anak  dengan  menawarkan  solusi pencegahan  daripada  fokus  pada  resiko  kematian  akibat  covid  19,  3)  mengajak  dan menerapkan pola hidup  sehat  pada anak dengan  menjaga kebersihan  diri lingkungan makan makanan  sehat  dan  olahraga,  4)  mengajak  anak  untuk  bersikap  produktif  selama  berada  di rumah agar tidak mudah bosan, 5) menjadi contoh dan teladan kebaikan bagi orang lain tanpa
paksaan dari pihak lain. Tujuan PKM ini adalah meningkatakan pengetahuan Siswa kelas III SD tentang pencegahan penularan Covid-19 melalui program edukasi.

## Materials and Methods
Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah metode demonstrasi dan praktik untuk mencapai tujuan kegiatan yaitu edukasi pencegahan covid 19. Subjek PKM ini adalah Siswa kelas  III  SDI  Turekisa  sebanyak  13  orang  yang  terdiri  dari  laki-laki  dan  perempuan merupakan  obyek  untuk  menerapkan  pola  hidup  sehat.  Pelaksanaan  kegiatan  ini  dilakukan dengan  beberapa  langkah  yaitu:  1)  Mewawancarai  guru  SDI  Turekisa  tentang  upaya pencegahan  penularan  covid  19  yang    sudah  dilakukan  dan  kendala-kendala  yang  dihadapi sebelum  PKM  berlangsung,  2)  Penyediaan  ember  keran  berisi  air  bersih,  sabun  cair,  tisu kering, handsanitizer ,  masker  dan face  sheeld ,  3)Memberikan  demontrasi  untuk  menjaga jarak,  mencuci  tangan  menggunakan  sabun  cair    sampe  bersih,  mengeringkan  tangan menggunakan tisu kering, menggunakan handsanitizer, mengenakan masker dan face sheeld, 4)  Siswa  kelas  III  SDI  Turekisa  melakukan  praktik  pola  hidup  sehat  dengan  mengikuti protokol  kesehatan  dengan  benar,  5)  selain  memberikan  contoh  konkrit,  juga  memberikan saran  untuk  tidak  mengikuti  berbagai  acara  yang  mengumpulkan  banyak  orang  dan  tidak bepergian  ke  mana  saja  terlebih  ke  daerah  yang  kategori  zona  merah  atau  ada  pasien  yang positif  covid  19  sebagai  upaya  untuk  mencegah  penularan  virus  dari  orang  lain,  6) Mengevaluasi  secara  berkala  mengenai  kebiasaan  siswa  SDI  Turekisa  dalam  menjaga  pola hidup sehat dengan mengikuti protokol kesehatan untuk mencegah penularan covid 19.

## Results and Discussion
Berkaitan dengan menyebarnya virus corona saat ini maka setiap orang dari kalangan anak-anak  sampai  kalangan  dewasa  harus  menerapkan  gaya  hidup  baru  yaitu  dengan membiasakan  pola  hidup  sehat  untuk  mencegah  dan  memutuskan  mata  rantai  penyebaran virus tersebut. Dengan adanya wabah yang mendunia ini dapat meningkatkan kesadaran diri untuk  selalu  menjaga  kesehatan  baik  bagi  siri  sendiri  maupun  terhadap  orang  lain.  Siswa kelas  III  SDI  Turekisa  sebanyak  13  orang  yang  terdiri  dari  laki-laki  dan  perempuan merupakan obyek untuk menerapkan pola hidup sehat. Siswa usia SD membutuhkan contoh konkrit  dari  orang  dewasa  dalam  menerapkan  pola  hidup  sehat  dan  kegunaannya  berkaitan dengan  covid  19  sehingga  dapat  mendidik  dan  membiasakan  mereka  agar  terus  melakukan hal-hal  tersebut  di  manapun  dan  kapanpun  tanpa  paksaan  dari  siapapun.  Untuk  itulah dilakukan  pengabdian  kepada  masyarakat  di  SDI  Turekisa  ini  berkaitan  dengan  edukasi pencegahan penularan covid 19.
Sebelum melakukan PKM ini, siswa SDI Turekisa hanya melakukan cara pencegahan terhadap  covid  19  seadanya  di  mana  tidak  adanya  sekolah  tatap  muka  tetapi  mereka  tetap bermain  bersama  teman-teman  di  lingkungan  rumah  tanpa  mengenakan  masker,  jarang mencuci  tangan,  tidak  menjaga  jarak,  mengikuti  acara  yang  mengumpulkan  banyak  orang, dan  bepergian  ke  mana  saja  tanpa  rasa  takut  terpapar  covid  19.  Hasil  kegiatan  dapat dijabarkan sebagai berikut: 1) Mewawancarai guru SDI Turekisa tentang upaya pencegahan penularan covid 19 yang  sudah dilakukan dan kendala-kendala yang dihadapi sebelum PKM berlangsung,  2)  Penyediaan  ember  keran  berisi  air  bersih,  sabun  cair,  tisu  kering, handsanitizer,  masker  dan  face  sheeld,  3)Memberikan  demontrasi  untuk  menjaga  jarak, mencuci tangan menggunakan sabun cair  sampe bersih, mengeringkan tangan menggunakan tisu kering, menggunakan handsanitizer , mengenakan masker dan face sheeld , 4) Siswa kelas III  SDI  Turekisa  melakukan  praktik  pola  hidup  sehat  dengan  mengikuti  protokol  kesehatan dengan  benar,  5)  selain  memberikan  contoh  konkrit,  juga  memberikan  saran  untuk  tidak mengikuti  berbagai  acara  yang  mengumpulkan  banyak  orang  dan  tidak  bepergian  ke  mana
saja  terlebih  ke  daerah  yang  kategori  zona  merah  atau  ada  pasien  yang  positif  covid  19 sebagai  upaya  untuk  mencegah  penularan  virus  dari  orang  lain,  6)  Mengevaluasi  secara berkala  mengenai  kebiasaan  siswa  SDI  Turekisa  dalam  menjaga  pola  hidup  sehat  dengan mengikuti protokol kesehatan untuk mencegah penularan covid 19.
Berdasarkan  upaya  yang  dilakukan  melalui  demonstrasi  dan  praktik,  siswa  SDI Turekisa  sangat  berpotensi  menjaga  kesehatan  dengan  benar  dan  dapat  menjadi  contoh  dan teladan  bagi  orang  lain  di  dalam  keluarganya  masing-masing.  Namun  demikian,  terdapat beberapa kendala dalam melatih siswa untuk mengikuti protokol kesehatan, yaitu: 1) karena siswa  suka  bermain  berkerumun  maka  agak  sulit  melatih  mereka  untuk  menjaga  jarak,  2) tidak  terbiasa  mengenakan  masker  maka  cenderung  siswa  menurunkan  maskernya  ke  dagu dan  tidak  menutupi  mulut  dan  hidung,  3)  bermain  air  saat  mencuci  tangan  dan  membuang tisu sembarangan setelah mengeringkan tangan, 4) melap kembali tangan yang sudah diberi handsanitizer ke pakaian mereka agar cepat kering.
Hasil dari kegiatan edukasi pencegahan penularan covis 19 adalah membariskan siswa dengan  jarak  1  meter  sebagai  upaya sosial  distance sebelum  memasuki  ruangan  sehingga membuat  mereka  terbiasa  untuk  tidak  saling  bersentuhan  satu  dengan  yang  lainnya sebagaiman disajikan pada gambar 1.
Gambar 1. Siswa Berbaris dengan Jarak 1 Meter
Pada kegiatan demonstrasi, guru mencontohi cara mengikuti protokol kesehatan yaitu mencuci  tangan  menggunakan  sabun  cair  sampe  benar-benar  bersih,  mengeringkan  tangan menggunakan tisu kering, menggunakan handsanitizer , mengenakan masker dan face sheeld serta duduk dengan jarak 1 meter di dalam ruangan yang luas. Setelah siswa dijelaskan dan didemonstrasikan  cara  menjaga  protokol  kesehatan  sebagai  upaya  pencegahan  penularan covid  19,  selanjutnya  siswa  kelas  III  SDI  Turekisa  mempraktikan  cara  menjaga  pola  hidup sehat  selama  masa  pandemi  covid  19.  Kegiatan  ini  dilakukan  sebanyak  2  kali  yaitu  pada Rabu / 24- 6-2020 dan Rabu  / 1- 7-2020.
Gambar 2. Siswa Secara Bergilir Mencuci Tangan dan Menggunakan Handsanitizer
Gambar 3. Siswa Mengenakan Masker dan Duduk dengan Jarak 1 Meter
Gambar 4. Siswa menggunakan facesheeld
Gambar 5. Siswa sedang mendengarkan pengarahan tentang upaya pencegahan penularan covid 19
Pada kegiatan evaluasi ini dilakukan secara berkala untuk melihat sejauh mana siswa keas  III  SDI  Turekisa  terbiasa  dalam  mengikuti  protokoler  kesehatan  sebagai  upaya pencegahan  penularannya.  Setiap  hari  selama  1  minggu  setelah  siswa  mempraktikkan  pola hidup  sehat  dilakukan  pengamatan  di  rumah  masing-masing  siswa  mulai  dari  penyediaan ember  air  bersih,  sabun,  tisu,  tempat  sampah  dan  hendsanitizer  serta  proses  membersihkan dan mensterilkan tangan sebelum dan sesudah beraktifitas.   Pada evaluasi pertama sebagian besar anak sudah menyediakan semua kelengkapan yang diperlukan dirumah masing-masing namun masih ada beberapa anak yang melakukan rangkaian protokol kesehatan tidak sesuai
dengan  prosedur  yang  dianjurkan  .  Pada  evaluasi  kedua,  semua  siswa  sudah  menjalanka prosedur menjaga pola hidup sehat selama masa pandemi covid 19 dengan benar.
Berdasarkan  jabaran  hasil  PKM  tersebut  dapat  dikatakan  bahwa  dengan  adanya edukasi  protocol  Kesehatan  akan  membuat  siswa  meningkatkan  pengetahuan  dan  membuat siswa  lebih  disiplin  dlam  mematuhi  protocol  Kesehatan.  Memberikan  pemahaman  tentang pentingnya menjaga pola hidup sehat dan cara – cara konkrit menjaga kesehatan selama masa pandemi covid 19, antara lain: menjaga jarak, mengenakan masker, mengenakan face sheeld , mencuci tangan menggunakan sabun cair, dan menggunakan handsanitizer serta menghindari kerumunan yang melibatkan banyak massa yang memungkinkan terjadinya penyebaran virus semakin  cepat . Edukasi  menigkatkan  pemahaman  pentingnya  memperhatikan  protokol kesehatan  dalam  melaksanakan  aktivitas (Rahmah  et  al.,  2020). Edukasi  tentang  protokol kesehatan meningkat dan menumbuhkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menerapkan protokol kesehatan untuk menekan penurunan kasus COVID-19 (Irmayani et al., 2021; Syah et al., 2020).
Melalui kegiatan latihan dan praktik serta pengamatan terhadap pola hidup sehat yang dilakukan  oleh  siswa  kelas  III  SDI  Turekisa  ini,  dapat  meningkatkan  kebiasaan  hidup  yang baik yang jika dijalankan secara terus menerus akan menjadi karakter hidup positif  dimana setiap orang menjalankan tanpa paksaan dari orang lain. Selain itu, juga akan menjadi contoh dan teladan bagi  orang lain  di  lingkungan hidup  mereka masing-masing tentang pentingnya menjaga kesehatan.

## Conclusion
Protokol  kesehatan  dalam  rangka  pencegahan  covid  19  dilakukan  berdasarkan himbauan  dari  dinas  kesehatan  melalui  aparat  desa  setempat  dengan  cara  diumumkan menggunakan microfon, belum berorientasi pada pendidikan karakter sehingga harus benar- benar  dilakukan  oleh  semua  masyarakat  setempat  baik  orang  dewasa  maupun  anak-anak tanpa melalui paksaan. Berdasarkan upaya yang dilakukan melalui demonstrasi dan praktik, siswa  SDI  Turekisa  sangat  berpotensi  menjaga  kesehatan  dengan  benar  dan  dapat  menjadi contoh dan teladan bagi  orang lain di  dalam keluarganya masing-masing. Namun demikian, terdapat beberapa kendala dalam melatih siswa untuk mengikuti protokol kesehatan, yaitu: 1) karena siswa suka bermain berkerumun maka agak sulit melatih mereka untuk menjaga jarak, 2) tidak terbiasa mengenakan masker maka cenderung siswa menurunkan maskernya ke dagu dan  tidak  menutupi  mulut  dan  hidung,  3)  bermain  air  saat  mencuci  tangan  dan  membuang tisu sembarangan setelah mengeringkan tangan, 4) melap kembali tangan yang sudah diberi handsanitizer ke pakaian mereka agar cepat kering. Setelah melakukan PKM ini, siswa kelas III  SDI  Turekisa  sangat  antusias  dan  secara  umum  telah  memiliki  kebiasaan  mengikuti protokol kesehatan secara tepat untuk pencegahan penularan covid 19.

## References
Irawan,  D.,  Triana,  N.,  Suwarni,  L.,  &  Selviana.  (2020).  Edukasi  Protokol  Kesehatan  dan Strategi  Pemasaran  Online  Melalui  Program  Kemitraan  Masyarakat  di  Era  Pandemi Covid-19.
JMM (Jurnal Masyarakat … , 4 (4), 7–9. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/2636
Irmayani,  Bangun,  S.  M.  B.,  Parinduri,  A.  I.,  &  Octavariny,  R.  (2021).  Edukasi  Tentang Penerapan  Protokol  Kesehatan  Dalam  Upaya  Pencegahan  Covid-19  Di  Kabupaten Serdang. Jurnal
Pengabdian Kepada
Masyrakat ,
1 (1), 24–28. https://doi.org/10.35451/jpk.v1i1.559
Khachfe,  H.  H.,  Chahrour,  M.,  Sammouri,  J.,  Salhab,  H.  A.,  Makki,  B.  E.,  &  Fares,  M.  Y. (2020).  An  Epidemiological  Study  on  COVID-19:  A  Rapidly  Spreading  Disease.
Cureus , 12 (3). https://doi.org/10.7759/cureus.7313
Mishra,  D.  L.,  Gupta,  D.  T.,  &  Shree,  D.  A.  (2020).  Online  Teaching-Learning  in  Higher Education during Lockdown Period of COVID-19 Pandemic. International Journal of Educational Research Open , 100012. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2020.100012
Oyedotun,  T.  D.  (2020).  Sudden  change  of  pedagogy  in  education  driven  by  COVID-19: Perspectives  and  evaluation  from  a  developing  country. Research  in  Globalization , 2 (June), 100029. https://doi.org/10.1016/j.resglo.2020.100029
Patricia,  A.  (2020).  College  Students’  Use  and  Acceptance  of  Emergency  Online  Learning Due  to  COVID-19. International  Journal  of  Educational  Research  Open ,  100011. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2020.100011
Rahmah,  S.  F.,  Mahda,  D.  R.,  Purwati,  T.,  Suryo,  B.,  &  Nasution,  A.  M.  (2020).  Edukasi Protokol  Kesehatan  dalam  Menjalankan  New  Normal  di  Masa  Pandemik  Melalui Media Poster. Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ , 1 (1), 1–5.
Remuzzi,  A.,  &  Remuzzi,  G.  (2020).  COVID-19  and  Italy:  what  next? The  Lancet , 395 (10231), 1225–1228. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30627-9
Sahu,  P.  (2020).  Closure  of  Universities  Due  to  Coronavirus  Disease  2019  (COVID-19): Impact  on  Education  and  Mental  Health  of  Students  and  Academic  Staff. Cureus , 2019 (4), 4–9. https://doi.org/10.7759/cureus.7541
Syah, D. Z. R., Utari, D., & Tetra Saktika Adinugraha. (2020). Edukasi Penerapan Protokol Kesehatan  Penyelenggaraan  Kegiatan  Pada  Masa  Pandemi  Covid  19  Di  Tpq  Masjid Awalulmu’Minin
…. Jurnal Pengabdian … , 2 (2), 28–33. http://jurnal.poltekkeskhjogja.ac.id/index.php/jpmkh/article/view/408
Wong, G. L. H., Wong, V. W. S., Thompson, A., Jia, J., Hou, J., Lesmana, C. R. A., Susilo, A., Tanaka, Y., Chan, W. K., Gane, E., Ong-Go, A. K., Lim, S. G., Ahn, S. H., Yu, M.  L.,  Piratvisuth,  T.,  &  Chan,  H.  L.  Y.  (2020).  Management  of  patients  with  liver derangement during the COVID-19 pandemic: an Asia-Pacific position statement. The Lancet Gastroenterology and Hepatology , 5 (8), 776–787.
https://doi.org/10.1016/S2468-1253(20)30190-4