Journal History: Received 31  October 2023 | Accepted and Publish 28 June 2024 DOI: https://doi.org/ 10.31595/lindayasos.v6i1.1075 PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

## BERBASIS
POTENSI: IMPLEMENTASI

## MERHODOLOGY FOR PARTICIPATORY ASSESSMENT (MPA) DI KAMPUNG TANJUNG, DESA SIMPANG, WANAYASA

## Siti Napsiyah
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Program Studi Kesejahteraan Sosial siti.napsiyah@uinjkt.ac.id
Elisa  Nur  Faizah,  Intan  Nurmaisya,  Puteri Indah Maharani,
Siti Nurhaliza Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Program Studi Kesejahteraan Sosial elisa.faizah20@mhs.uinjkt.ac.id intan.nrmsya20@mhs.uinjkt.ac.id puteri.ndm20@mhs.uinjkt.ac.id nurhaliza.zaa20@mhs.uinjkt.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan Methodology for Participatory  Assessment (MPA)  dalam  mendukung  masyarakat  Kampung  Tanjung Manggu,  Desa  Simpang,  Wanayasa,  dalam  mengidentifikasi  potensi  dan  kondisi lingkungan  mereka.  Dengan  harapan  meningkatkan  kualitas  hidup  di  wilayah tersebut,  penelitian  ini  menggunakan  pendekatan Participatory  Action  Research (PAR) yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat dengan bantuan peneliti sebagai fasilitator.  Dalam  penelitian  tindakan  partisipatif  ini,  penekanan  utama  diberikan pada  partisipasi  aktif  masyarakat  melalui  kombinasi  metode Participatory  Rural Appraisal (PRA)  dan  MPA.  Peneliti  berfungsi  sebagai  fasilitator  yang  membantu masyarakat  merancang  dan  menerapkan  pendekatan  partisipatif  untuk  mengkaji potensi  lokal.  Selain  itu, pendekatan  (Self  Esteem,  Associate  Strength, Resourcefulness,  Action  Planning,  and  Responsibility) SARAR  juga  digunakan  untuk meningkatkan  keterlibatan  dan  tanggung  jawab  masyarakat  dalam  program pembangunan  desa.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  kombinasi  pendekatan PRA,  MPA,  dan  SARAR  efektif  dalam  merancang  program  pemberdayaan masyarakat di Kampung Tanjung Manggu. Beberapa hasil utama dari penelitian ini meliputi: pertama, terlibatnya pemuda-pemudi dalam Karang Taruna menunjukkan potensi  kepemimpinan  yang  kuat  di  kalangan  mereka,  yang  merupakan  aset berharga  untuk  pengembangan  komunitas.  Kedua,  masyarakat  berhasil mengembangkan usaha di sektor pertanian dan Home Industry , seperti produksi teh, gula  aren,  dan  ikan  pindang.  Ini  menunjukkan  kemampuan  masyarakat  dalam mengidentifikasi  dan  memanfaatkan  sumber  daya  lokal  untuk  meningkatkan ekonomi desa. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendekatan partisipatif dalam menggali dan mengoptimalkan potensi pemberdayaan masyarakat. Pendekatan ini tidak hanya memungkinkan masyarakat untuk lebih memahami kondisi dan potensi lingkungan  mereka,  tetapi  juga  mendorong  mereka  untuk  mengambil  peran  aktif dalam proses pembangunan. Peran peneliti sebagai fasilitator sangat penting untuk membantu masyarakat dalam merancang dan menerapkan strategi yang efektif.
Kata kunci :  Pemberdayaan  Masyarakat, Methodology for  Participatory Assessment (MPA)

## ABSTRACT
This  study  aims  to  analyze  the  effectiveness  of  applying  the  Methodology  for Participatory  Assessment  (MPA)  in  supporting  the  community  of  Kampung  Tanjung Manggu,  Desa  Simpang,  Wanayasa,  in  identifying  their  environmental  potential  and conditions.  With  the  hope  of  improving  the  quality  of  life  in  the  area,  this  research employs  a  Participatory  Action  Research  (PAR)  approach  that  involves  active community  participation  with  the  assistance  of  researchers  as  facilitators.  In  this participatory  action  research,  the  main  emphasis  is  placed  on  active  community participation through a combination of Participatory Rural Appraisal (PRA) and MPA methods. Researchers act as facilitators to help the community design and implement a  participatory  approach  to  assess  local  potential.  Additionally,  the  Self  Esteem,
Author correspondence email: siti.napsiyah@uinjkt.ac.id Available online at: https://jurnal.poltekesos.ac.id/index.php/lindayasos/index Copyright (c) 2024 by Lindayasos: Jurnal ilmiah Perlindungan dan Pemberdayaan Sosial
Lindayasos: Jurnal ilmiah Perlindungan dan Pemberdayaan Sosial P-ISSN: 2685-6727 E-ISSN: 2685-6735 Home Page: https://jurnal.poltekesos.ac.id/index.php/lindayasos/index
Associate  Strength,  Resourcefulness,  Action  Planning,  and  Responsibility  (SARAR) approach is also used to enhance community involvement and responsibility in village development programs. The research findings indicate that the combination of PRA, MPA,  and  SARAR  approaches  is  effective  in  designing  community  empowerment programs  in  Kampung  Tanjung  Manggu.  Some  key  findings  from  this  study  include: first,  the  involvement  of  youth  in  Karang  Taruna  demonstrates  strong  leadership potential among them, which is a valuable asset for community development. Second, the  community  has  successfully  developed  businesses  in  the  agricultural  sector  and home  industries,  such  as  tea  production,  palm  sugar,  and  smoked  fish.  This demonstrates the community's ability to identify and utilize local resources to enhance the  village's  economy.  This  research  underscores  the  importance  of  a  participatory approach in exploring and optimizing the potential for community empowerment. This approach not only enables the community to better understand their environmental conditions  and  potential  but  also  encourages  them  to  take  an  active  role  in  the development  process.  The  role  of  researchers  as  facilitators  is  crucial  in  helping  the community design and implement effective strategies.
KEYWORDS:
Community Empowerment, Methodology for Participatory Assessment (MPA)

## PENDAHULUAN
Rendahnya  populasi  usia  produktif  di  suatu  wilayah  berdampak  signifikan  terhadap maindset individu  (Andi Setiawan & Indah, 2022; Ahmad & Nurcahyo, 2020). Kondisi ini, seringkali menjadi katalis bagi individu untuk memutuskan bermigrasi dari daerah kelahiran( Yusuf Maulida, 2020; Budi & Lina, 2020). Fakta ini, relevan pada kondisi Desa Simpang, salah  satu  desa  di  Kecamatan  Wanayasa,  Kabupaten  Purwakarta,  Provinsi  Jawa  Barat.  Dengan  jumlah  penduduk sebanyak 2.057 jiwa yang terdiri dari 1.048 jiwa laki-laki dan 1.009 jiwa Perempuan (BPS, 2023). Desa ini,  didominasi oleh masyarakat yang bekerja di sektor pertanian dengan 70% wilayahnya berupa lahan sawah dan 30% berupa pemukiman. Hal ini, didasari oleh oleh gagasan Rahardjo (1999) yang mengatakan bahwa desa dapat menggambarkan sebagai area dengan hampir seluruh penduduknya bekerja di sektor pertanian.
Dengan keterbatasan lapangan pekerjaan di luar sektor pertanian, banyak individu usia produktif di Desa Simpang merasa  terdorong  untuk  mencari  peluang  di  tempat  lain  yang  menawarkan  lebih  banyak  kesempatan.  Keputusan  ini seringkali  dibarengi  dengan  rasa  kurang  percaya  diri  dan  keraguan,  terutama  bagi  mereka  yang  terbiasa  dengan lingkungan  desa  yang  terbatas  (Sofyan  et  al.,  2020).  Namun,  dengan  semakin  terbukanya  akses  informasi  dan meningkatnya  kualitas  sumber  daya  manusia,  mindset  masyarakat  desa  perlahan  mulai  berubah  untuk  lebih  terbuka terhadap peluang-peluang baru di luar daerah asal mereka (Dwi & Dedi, 2023; Satria & Muhammad Agung, 2022). Kondisi ini muncul karena adanya persepsi daerah pedesaan cenderung tertinggal dari perkembangan peradaban masyarakat pada masanya (Sujarweni & Susilowati, 2020). Padahal, desa memiliki sumber daya alam dan potensi yang besar namun sering terabaikan (Destyana & Ni Nyoman, 2019). Realitas kondisi ketertinggalan desa dibandingkan dengan wilayah lain yang lebih maju menjadi salah satu alasan bagi masyarakat desa, khususnya kelompok usia produktif, merasa kesulitan untuk memotivasi diri dalam memajukan wilayah tempat tinggal mereka agar dapat menyeimbangkan kemajuan dengan area lain (Syahyuti et al., 2020; Nuraini et al., 2019). Hal ini terjadi di Kampung Tanjung Manggu, Desa Simpang, Kecamatan Wanayasa, Kabupaten Purwakarta, yang menjadi studi kasus dalam penelitian ini.
Melihat asumsi masyarakat yang merasa tertinggal di desanya sendiri, menjadi urgensi bagi masyarakat Kampung Tanjung  Manggu untuk  menumbuhkan  kesadaran  dan  rasa  ingin  tahu dalam  mengidentifikasi  potensi  tersembunyi  di wilayah tempat tinggal mereka. Dengan demikian, mereka dapat terlibat secara aktif dan partisipatif dalam menunjang pengembangan  berkelanjutan  melalui  pemanfaatan  sumber  daya  yang  dimiliki  tanpa  mengganggu  wilayah  atau peninggalan budaya (Agung Wibowo & Lukas, 2021). Seringkali potensi suatu wilayah tidak berkembang secara optimal karena keterbatasan sumber daya alam maupun sumber daya manusia (Lasaiba, 2023). Untuk mengoptimalkan potensi yang ada, diperlukan pendekatan pemberdayaan masyarakat yang melibatkan partisipasi aktif warga. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah Methodology for Participatory Assessment (MPA), yang memungkinkan masyarakat untuk mengidentifikasi potensi dan permasalahan di wilayahnya secara partisipatif.
Sejumlah  literatur  terdahulu  telah  memberikan  bukti  akurat  bahwa  pendekatan  partisipatif  seperti  MPA  efektif dalam mengidentifikasi potensi dan permasalahan yang ada di masyarakat pedesaan (Soeprapto, 2006; Hamidah, 2018; Julianti, 2020). Dengan melibatkan masyarakat secara langsung, informasi yang diperoleh menjadi lebih akurat dan sesuai dengan konteks lokal. MPA memungkinkan terjadinya proses pemberdayaan yang berakar dari masyarakat itu sendiri (Mukherjee & Chambers, 2004). Solusi yang dihasilkan lebih berkelanjutan karena dirumuskan berdasarkan kebutuhan dan  potensi  yang  dirasakan  oleh  masyarakat  sendiri.  Penerapan  MPA  dapat  meningkatkan  rasa  kepemilikan  dan partisipasi aktif masyarakat dalam program pembangunan (Kumar, 2002).
Hal  ini  penting  untuk  menjamin  keberlanjutan  program  pemberdayaan  di  masa  depan.  Melalui  metode-metode seperti  pemetaan  partisipatif,  diskusi  kelompok,  dan  wawancara  mendalam,  MPA  mampu  mengungkap  potensi  yang seringkali  tersembunyi  atau  terabaikan  di  masyarakat  pedesaan  (Mardikanto  &  Soebiato,  2015;  Hamidah,  2018).  MPA dapat memperkuat modal sosial dan modal budaya yang dimiliki masyarakat pedesaan, sehingga pembangunan tidak
hanya berfokus pada aspek ekonomi semata (Julianti, 2020). Pendekatan partisipatif seperti MPA memungkinkan adanya kolaborasi antara masyarakat dengan berbagai pemangku kepentingan lain, seperti pemerintah, LSM, atau akademisi (Mukherjee  &  Chambers,  2004).  Dengan  demikian,  penerapan  MPA  di  Kampung  Tanjung  Manggu  diharapkan  dapat mengungkap potensi pemberdayaan yang selama ini belum tergali secara optimal, serta melibatkan masyarakat secara aktif dalam proses pembangunan berkelanjutan di wilayah tersebut.

## LITERATUR
Pemberdayaan masyarakat berbasis potensi melalui pendekatan partisipatif semakin mendapat perhatian dalam pembangunan sosial dan ekonomi di Indonesia. Pendekatan ini menekankan pentingnya keterlibatan masyarakat dalam proses pengambilan keputusan, identifikasi masalah, dan solusi, yang bertujuan untuk meningkatkan keberlanjutan dan efektivitas intervensi. Salah satu metodologi yang sering digunakan adalah Metodologi Penilaian Partisipatif (MPA), yang melibatkan  teknik-teknik  seperti Focus  Group  Discussions (FGDs),  transek,  dan  pemetaan  partisipatif  untuk mengidentifikasi kebutuhan, prioritas, dan potensi komunitas secara lebih akurat melalui keterlibatan langsung warga (Santosa, 2019).
Berbagai studi kasus menunjukkan keberhasilan MPA di berbagai konteks, baik di pedesaan maupun di perkotaan. Fakta menunjukkan bahwa MPA mampu meningkatkan akses masyarakat terhadap sumber daya alam dan meningkatkan kapasitas lokal untuk pengelolaan sumber daya yang berkelanjutan (Wahyudi, 2020). Di daerah perkotaan, sebuah studi mengungkapkan bahwa metode ini berhasil meningkatkan partisipasi warga dalam perencanaan tata ruang kota, yang mengarah  pada  peningkatan  kualitas  hidup  dan  perbaikan  infrastruktur  lokal  (Saputra  &  Nugroho,  2021).  Namun, meskipun banyak manfaat yang dihasilkan, implementasi MPA tidak lepas dari tantangan. Keterbatasan kapasitas teknis masyarakat dan kurangnya dukungan dari pihak berwenang seringkali menjadi hambatan utama dalam penerapannya (Putra, 2020).
Studi lebih lanjut menunjukkan bahwa adaptasi lokal dan fleksibilitas metodologi sangat penting untuk keberhasilan MPA. Pendekatan yang sensitif terhadap konteks budaya dan sosial dapat meningkatkan efektivitas metodologi ini (Sari, 2022).  Analisis  meta  dan  tinjauan  sistematik  dari  berbagai  penelitian  tentang  MPA  menunjukkan  tren  positif  dalam peningkatan  keterlibatan  komunitas  dan  dampak  positif  pada  keberlanjutan  proyek  (Prasetyo,  2021).  Pengembangan metodologi  terus  berlanjut,  dengan  integrasi  teknologi  digital  seperti  GIS  dan  aplikasi  mobile  untuk  meningkatkan partisipasi dan akurasi data yang dikumpulkan (Rahman & Suryani, 2020). Pemberdayaan masyarakat berbasis potensi melalui Metodologi Penilaian Partisipatif telah terbukti efektif dalam berbagai konteks, meskipun ada tantangan dalam pelaksanaannya.  Adaptasi  dan  dukungan  yang  tepat  dapat  mengatasi  hambatan  tersebut,  dan  penelitian  lebih  lanjut serta pengembangan metodologi yang inovatif diharapkan dapat terus meningkatkan efektivitas pendekatan ini.

## METODE
Data  penelitian  diperoleh  dan  dikumpulkan  melalui  dua  Langkah.  Pertama,  observasi  dilakukan  lebih  dekat dengan  para  informan,  di  saat  peneliti  melakukan  proses fieldword .  Kedua, interview mendalam  dengan  masyarakat Kampung Tanjung Manggu dan aparatur Desa Simpang menggunakan teknik purposive sampling (Sugiyono, 2019). Selain itu,  data  juga  diperoleh  dari  studi  dokumentasi  profil  desa,  laporan  program  desa,  dan  berita  terkait  kondisi  Desa Simpang.
Penelitian  ini  mengadopsi  pendekatan  kualitatif  dengan  metode Participatory  Action  Research (PAR)  yang mengintegrasikan  teknik-teknik  seperti  pemetaan  wilayah,  kalender  musim,  dan  diagram  kelembagaan.  Metode penelitian ini, melibatkan seluruh unsur masyarakat seperti aparatur desa, ketua RW/RT, anggota karang taruna, kader dusun, dan tokoh masyaraka untuk meningkatkan kesadaran dan memberdayakan mereka dalam mengidentifikasi isu- isu sosial dan potensi yang dimiliki, serta melakukan intervensi pengembangan potensi masyarakat (Bagyo Suyanto & Tri Wahyuni, 2020).
Selain  itu,  pendekatan  SARAR  (Self-esteem,  Associative  Strength,  Resourcefulness,  Action  Planning,  and Responsibility)  juga  digunakan  untuk  membangun  kepercayaan  diri,  kekuatan  kolektif,  pengelolaan  sumber  daya, perencanaan  aksi,  dan  tanggung  jawab  masyarakat.  Pendekatan  ini  diterapkan  pada  masyarakat  Kampung  Tanjung Manggu, Desa Simpang, dengan tujuan agar mampu melakukan pemberdayaan secara mandiri.
Dalam pelaksanaan penelitian, strategi penyampaian materi Participatory Rural Appraisal (PRA) disusun sebagai penunjang  Methodology  for  Participatory  Assessment  (MPA).  Hal ini  dilakukan  untuk  memetakan  kebutuhan  peneliti selaku  fasilitator  dalam  memfasilitasi  masyarakat.  Fasilitator  atau  community  organizer  memiliki  peran  krusial  dalam menjamin  keberhasilan  program.  Oleh  karena  itu,  sejak  awal  tim  peneliti  yang  bertindak  sebagai  fasilitator mengidentifikasi  calon  community  organizer  potensial  di  lingkup  desa  untuk  bermitra  dalam  pengenalan  PRA, pelaksanaan MPA, penyusunan rencana aksi, dan implementasi program pemberdayaan.
Dalam  melaksanakan  penelitian  di  Kampung  Tanjung  Manggu,  Desa  Simpang,  Purwakarta,  peneliti  terlebih dahulu  menerapkan  serangkaian  tahapan  yang  diadopsi  pendekatan  Participatory  Rural  Appraisal  (PRA).  Adapun beberapa tahap yang dilakukan peneliti adalah sebagai berikut:
1. Engagement (Keterlibatan)
Pada tahap awal, peneliti terlibat dalam kegiatan keseharian masyarakat untuk membangun kepercayaan dan kedekatan dengan mereka (Mamik, 2020).  dengan mereka. Hal ini juga menjadi permulaan bagi peneliti untuk melakukan observasi awal dan menggali informasi sebagai bekal untuk diskusi dengan masyarakat pada pertemuan selanjutnya.
2. Assessment (Penilaian)
Pada tahap ini, peneliti berperan sebagai fasilitator dalam diskusi kelompok dengan masyarakat. Masyarakat terlibat secara aktif dalam mengidentifikasi potensi, masalah, dan kebutuhan pemberdayaan di wilayah mereka (Afrizal, 2019). Peneliti juga melatih keterampilan dasar masyarakat, seperti menjadi moderator, berargumentasi, dan menyusun skala prioritas.
3. Planning (Perencanaan)
Berdasarkan  hasil  diskusi,  peneliti  bersama  masyarakat  merencanakan  tindakan  yang  tepat  untuk menyelesaikan  masalah  dan  menyusun  program  pemberdayaan  yang  sesuai.  Pada  tahap  ini,  peneliti  juga  membantu masyarakat dalam menentukan kader-kader inti yang akan mengkoordinasikan pelaksanaan program.

## 4. Intervention
Tahap  intervensi  menjadi  tahapan  akhir  bagi  peneliti  dalam  mendampingi  masyarakat  Kampung  Tanjung Manggu  dalam  menyusun  program  pemberdayaan  yang  tepat.  Pada  tahap  ini,  peneliti  sebagai  fasilitator  melakukan pendampingan  dan  pelatihan  kepada  masyarakat  dalam  menyusun  proposal  rencana  kegiatan  serta  melakukan presentasi proposal kepada aparatur desa. Hal tersebut bertujuan untuk membekali masyarakat agar dapat melanjutkan pelaksanaan  program  pemberdayaan  secara  mandiri  ketika  peneliti  selaku  fasilitator  tidak  lagi  mendampingi  secara langsung.  Dengan  demikian,  masyarakat  dapat  berdiri  sendiri  dan  melanjutkan  upaya  pelaksanaan  program pemberdayaan di wilayahnya.
.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Proses Pelaksanaan MPA dalam Penelitian PRA
Dokumen  ini  membahas  proses  pelaksanaan  Metode  Penilaian  Aktif  (MPA)  dalam  penelitian  Participatory  Rural Appraisal (PRA) di Kampung Tanjung Manggu. Pelaksanaannya dilakukan secara partisipatif dengan melibatkan seluruh unsur  masyarakat  seperti  aparatur  desa,  ketua  RW/RT,  anggota  karang  taruna,  kader  dusun,  dan  tokoh  masyarakat. Beberapa teknik PRA yang digunakan antara lain:
1. Matriks Rangking Masalah

## Figure 1. Title [source in IEEE format]
Tools  pertama  yang  digunakan  dalam  proses  diskusi  yaitu  matriks  rangking  masalah  guna  mengidentifikasi  dan memberikan peringkat permasalahan yang dirasakan masyarakat. Hal ini dipilih berdasarkan hasil pengolahan informasi yang  telah  peneliti  dapatkan  dari  ragam  sumber  informan.  Sebelum  nantinya  terjadi  bias  informasi  yang  datang  dari ragam  sudut  pandang  mengenai  masalah  yang  dirasakan,  untuk  itu  peneliti  selaku  fasilitator  membantu  masyarakat untuk  bersama-sama  melakukan  analisa  masalah  yang  mereka  rasakan  dan  mereka  sepakati  bahwa  urgensi  dari permasalahan tersebut sudah sama dengan seluruh sudut pandang lainnya. Melalui bantuan tool ini, peneliti bersama masyarakat  bersama-sama  dapat  melihat  hasil  dari  diskusi  partisipatif  bahwa  permasalahan  yang  disepakati  dengan urutan ranking terbanyak dimulai dari pasifnya keterlibatan masyarakat dalam organisasi masyarakat, pemahaman dalam pengelolaan hasil tani, kegiatan pelatihan, dan keikutsertaan pemuda dalam regenerasi.
Untuk itu, berdasarkan hasil identifikasi masalah tertinggi yaitu pasifnya keterlibatan masyarakat dalam organisasi, diikuti kurangnya pemahaman pengelolaan hasil tani, minimnya kegiatan pelatihan, dan kurangnya regenerasi pemuda.

## 2. Diagram Venn
Teknik  diagram  venn  turut  digunakan  selama  sesi  diskusi  bersama  dengan  masyarakat  selaku  partisipan  untuk memfasilitasi  masyarakat  mengenai  hubungan  antara  masyarakat  di  Kampung  Tanjung  Manggu  dengan  kelompok potensi yang berada di wilayah sekitar Kampung Tanjung Manggu. Hal ini bertujuan untuk mengkaji hubungan serta besar manfaat lembaga/kelompok potensial di sekitar kampung bagi masyarakat setempat melalui ukuran lingkaran.
Para  peneliti  memfasilitasi  masyarakat  dengan  memberikan  selembar  karton  yang  kemudian  digunakan masyarakat  untuk  membentuk  kelompok  dan  melingkari  manfaat  yang  diberikan  oleh  lembaga-lembaga  di  Desa Simpang.  Dalam  kegiatan  ini,  peneliti  berperan  sebagai  pemandu,  menyediakan  informasi  berupa  simbol  lingkaran dengan fokus penilaian pada ukuran lingkaran. Lingkaran yang lebih besar pada karton menunjukkan bahwa kelompok tersebut memberikan manfaat yang signifikan bagi masyarakat Kampung Tanjung Manggu, sementara lingkaran yang lebih kecil menunjukkan manfaat yang lebih sedikit. Setelah masyarakat selesai membuat lingkaran-lingkaran tersebut, peneliti, yang juga bertindak sebagai fasilitator, hanya mengkonfirmasi hasil lingkaran berdasarkan kesepakatan bersama dari masyarakat Kampung Tanjung Manggu, bukan dari pendapat individu. Diskusi ini berlangsung di masjid setelah waktu Ashar, dengan banyak anggota masyarakat Kampung Tanjung Manggu yang hadir, termasuk ibu-ibu dan bapak-bapak.
Pada  hari  berikutnya,  peneliti  mengulangi  kegiatan  serupa  dengan  mengajak  karang  taruna  Kampung  Tanjung Manggu untuk mendiskusikan hubungan masyarakat dengan manfaat kelompok-kelompok potensial di sekitar wilayah tersebut. Hasil diskusi menunjukkan bahwa lingkaran terbesar yang digambar oleh karang taruna maupun masyarakat umum adalah untuk sekolah, pondok pesantren, kantor desa, dan kegiatan home industry. Sebaliknya, lingkaran terkecil yang digambar adalah untuk keberadaan pabrik kebun teh.
Berdasarkan  hasil  yang  diungkap  melalui  diagram  Venn  dalam  diskusi  ini,  peneliti  menemukan  bahwa  beberapa potensi  yang  diakui  memberikan  manfaat  besar  bagi  masyarakat  Kampung  Tanjung  Manggu  adalah  sekolah,  pondok pesantren, kantor desa, dan kegiatan home industry. Sedangkan paling kurang bermanfaat adalah pabrik kebun teh.
3. Daily Life
Menggambarkan aktivitas sehari-hari masyarakat Kampung Tanjung Manggu mencakup berbagai profesi seperti petani,  buruh,  wirausaha,  dan  guru.  Secara  sosial,  masyarakat  Kampung  Tanjung  Manggu  bersifat  terbuka  terhadap kehadiran  mahasiswa  praktikum,  menyambut  mereka  dengan  ramah  dan  menerima  dengan  baik.  Dari  segi  budaya, masyarakat memiliki tradisi pengajian rutin yang dilakukan di majelis atau rumah-rumah warga, sebuah kegiatan yang diwariskan  turun-temurun  untuk  mempererat  tali  silaturahmi  dan  kebersamaan  antar  warga.  Selain  itu,  masyarakat Kampung  Tanjung  Manggu  juga  secara  rutin  melaksanakan  siskamling  untuk  menjaga  keamanan  dan  kenyamanan lingkungan mereka.
4. Kalender Musim
Mayoritas penduduk Kampung Tanjung Manggu bekerja sebagai petani, memanfaatkan tanah subur di daerah tersebut  untuk  bertani  atau  menjadi  buruh  tani.  Dalam  analisis  kalender  musiman,  penulis  mengidentifikasi  beberapa kategori  penting,  termasuk  posyandu,  musim  hujan,  musim  kemarau,  musim  paceklik,  musim  panen,  pertanian,  dan perkebunan.  Menurut  warga  Dusun  2  Kampung  Tanjung  Manggu,  kegiatan  posyandu dilaksanakan  setiap  bulan  pada tanggal-tanggal tertentu.
Berdasarkan diskusi dengan masyarakat Dusun 2, musim hujan berlangsung dari September hingga Desember, sementara musim kemarau terjadi selama dua bulan, yakni Juli dan Agustus. Musim paceklik diakui terjadi pada bulan Juni.  Musim  panen  di  Kampung  Tanjung  Manggu  berlangsung  sepanjang  tahun,  dari  Januari  hingga  Desember.  Jenis tanaman yang dipanen bervariasi tergantung pada musim; selama musim kemarau di bulan Juli dan Agustus, penduduk menanam  umbi-umbian,  pare,  timun,  cabai,  dan  kacang.  Sebaliknya,  selama  musim  hujan,  mereka  menanam  daun bawang  dan  sayur-sayuran.  Pertanian  dan  perkebunan  terjadi  sepanjang  tahun,  dengan  kegiatan  intensif  pada  bulan Januari dan Desember.
Peneliti  bertindak  sebagai  fasilitator,  membantu  masyarakat  menggunakan  berbagai  alat  yang  tersedia  untuk memahami pelaksanaan Methodology for Participatory Assessment (MPA) dalam penelitian Participatory Rural Appraisal (PRA) yang dilakukan di Kampung Tanjung Manggu. Peneliti bersama masyarakat memanfaatkan teknik-teknik tersebut untuk menggali informasi secara partisipatif mengenai kondisi Kampung Tanjung Manggu.
Di Indonesia, PRA sering digunakan dalam proyek pembangunan desa untuk meningkatkan partisipasi warga dalam pengambilan keputusan, seperti dalam program Desa Mandiri di berbagai daerah (Rahmawati and Nugroho, 2020; Sari and Prasetyo, 2023). Menggunakan metode PRA, melibatkan masyarakat dalam pemetaan aset dan identifikasi masalah desa,  yang  menghasilkan  peningkatan  dalam  pembangunan  infrastruktur  dan  layanan  sosial  (Suryadi  and  Wulandari, 2020; Rahmawati and Nugroho, 2019).
Studi  ini,  secara participation  theory menekankan  pentingnya  keterlibatan  aktif  masyarakat  dalam  setiap  tahap proses pengambilan keputusan dan pelaksanaan program (Nugroho and Handayani, 2021; Susanti anda Priyanto, 2020). Melalui teori ini, analisis dapat menilai sejauh mana masyarakat di Kampung Tanjung terlibat dalam proses assessment dan bagaimana partisipasi tersebut mempengaruhi relevansi dan keberhasilan program pemberdayaan.
Untuk  itu,  berdasarkan  tahapan  yang  telah  dilakukan,  peneliti  berhasil  mendorong  warga  dalam  melaksanakan pemberdayaan  masyarakat  di  Kampung  Tanjung  Manggu  melalui  penerapan  Teknik Methodology  for  Participatory Assessment (MPA).
Hal ini, terbukti dengan partisipasi Masyarakat di kampung Tanjung Manggu, yang aktif dalam mengungkapkan permasalahan  dan  pendapat  mereka  melalui tools yang  disediakan  oleh  peneliti  sebagai  fasilitator.  Warga  kemudian saling berkoordinasi untuk merencanakan solusi yang paling tepat sesuai dengan permasalahan yang dihadapi. Selain itu, beberapa  warga  bersedia  menjadi  kader  dan  diberi  tanggung  jawab  atas  beberapa  rekomendasi  kegiatan  yang  telah disepakati dalam diskusi.
Keberhasilan lain, terlihat dari pemuda-pemudi Kampung Tanjung Manggu yang semakin berani memimpin forum diskusi dan melanjutkan potensi yang dimiliki. Peneliti berhasil membantu masyarakat memprioritaskan masalah yang harus diselesaikan dengan berkoordinasi langsung dengan aparatur Desa Simpang. Warga Kampung Tanjung Manggu kini lebih percaya diri dalam menyelesaikan masalah dan berperan aktif dalam forum diskusi perencanaan pemberdayaan masyarakat.  Mereka  juga  berhasil  menumbuhkan  kompetensi  diri  dalam  melaksanakan  program  pemberdayaan  ke depannya,  dengan  dukungan  dari  aparatur  desa  maupun  masyarakat  untuk  membangkitkan  potensi  warga  Kampung Tanjung Manggu.
Keberhasilan kegiatan ini sejalan dengan Melalui pendekatan PRA, masyarakat Kampung Tanjung Manggu mampu menumbuhkan  kemandirian  dalam  proses  pemberdayaan.  Mereka  berhasil  menyusun  rancangan  program pemberdayaan yang sesuai dengan kebutuhan dan potensi yang dimiliki. Hal ini sejalan dengan teori ACTORS (Sarah Cook & Steve Macaulay, 1997) terdapat 5 (lima) strategi pemberdayaan yaitu:
1. A (Authority) :  Peneliti  berhasil  membantu  masyarakat  memiliki  kewenangan  untuk  memutuskan  prioritas masalah dengan berkoordinasi langsung dengan aparatur desa.
2. C (Confidence  and  Competence) :  Masyarakat  berhasil  menumbuhkan  kompetensi  diri  dalam  melaksanakan program pemberdayaan.
3. T (Trus  t) :  Ada  kepercayaan  yang  diberikan  masyarakat  untuk  mengatasi  masalah  di  Kampung  Tanjung Manggu.
4. O (Opportunities) :  Masyarakat  memiliki  peluang  untuk  memberdayakan  potensi  seperti  home  industry  gula aren.
5. R (Responsibilities) :  Masyarakat  memberikan  tanggapan  yang  baik  terhadap  pemberdayaan  yang  dilakukan peneliti.
Hal  ini  yang  menekankan  pentingnya  masyarakat  sebagai  subjek  pemberdayaan  yang  mampu  melakukan perubahan melalui tanggung jawab dan kebebasan dalam mengambil keputusan.
Diskusi  yang  dimulai  dari  mengungkapkan  permasalahan,  menyusun  solusi,  dan  merencanakan  kegiatan  telah membantu warga Kampung Tanjung Manggu menyelesaikan masalah secara terstruktur dan sesuai dengan kesepakatan bersama.  Mereka  juga  mampu  mengembangkan  potensi-potensi  yang  ada  dalam  diri  warga.  Ini  sesuai  dengan  teori Fungsionalisme  Struktural  (Talcott  Parsons  |  Binti  Maunah,  “Pendidikan  dalam  Perspektif  Struktural  Fungsional,” Cendikia  10  {Oktober  2016})  yang  menyatakan  bahwa  masyarakat  terintegrasi  berdasarkan  kesepakatan  nilai-nilai bersama.
Hasil  penggunaan tools di  Kampung  Tanjung  Manggu,  menghasilkan  rancangan  program  untuk  menumbuhkan potensi  yang  dapat  diberdayakan.  Minat  pemuda-pemudi  yang  memiliki  jiwa  kepemimpinan  dan  calon-calon  penerus kepemimpinan  sebelumnya  tercermin  dalam  Karang  Taruna.  Pemuda-pemudi  juga  fokus  mengembangkan  usaha  di bidang pertanian dan home industry seperti produksi teh dalam skala kecil, pembuatan gula aren, dan ikan pindang. Selain itu,  pengolahan  teh  dalam  skala  besar  melibatkan  beberapa  pekerja  dari  dalam  dan  luar  Desa  Simpang,  dengan pemasaran ke luar kota seperti Bandung, Semarang, dan Subang.
Kesimpulannya, pemberdayaan potensi yang dilakukan di Kampung Tanjung Manggu berhasil melalui penerapan MPA,  mampu  menyusun  rancangan  program  pemberdayaan,  dan  menumbuhkan  kemandirian  masyarakat  Kampung Tanjung Manggu untuk berkontribusi pada program pemberdayaan. Bahkan  penerapan pendekatan PRA terbukti efektif dalam  memfasilitasi  partisipasi  masyarakat  dalam  proses  pemberdayaan  di  Kampung  Tanjung  Manggu.  Masyarakat terlibat  aktif  dalam  mengungkapkan  permasalahan  dan  pendapat,  menyusun  prioritas  masalah,  dan  merencanakan kegiatan  pemberdayaan.  Beberapa  warga  juga  bersedia  menjadi  kader  untuk  bertanggung  jawab  atas  pelaksanaan program yang telah disepakati.
Batasan  dari  riset  ini  adalah  peneliti  hanya  menerapkan  pendekatan Methodology  for  Participatory  Assessment (MPA)  dalam  mempelajari  dinamika  pemberdayaan  masyarakat.  Pendekatan  ini,  meskipun  memberikan  wawasan mendalam  melalui  keterlibatan  aktif  masyarakat  dalam  proses  penilaian,  memiliki  batasan  terkait  dengan  kedalaman analisis  yang  dapat  dicapai  hanya  melalui  satu  metodologi.  Keterbatasan  ini  dapat  mempengaruhi  representasi keberagaman  perspektif  dan  pengalaman  masyarakat  yang  lebih  luas  di  Kampung  Tanjung.  Selain  itu,  fokus  eksklusif pada  MPA  juga  membatasi  pemahaman  terhadap  faktor-faktor  eksternal  atau  konteks  lebih  luas  yang  mungkin mempengaruhi dinamika  pemberdayaan  masyarakat  di  kampung  tersebut.  Oleh  karena  itu,  untuk  konteks  yang  lebih luas, peneliti menyarankan agar penelitian ini perlu dilihat sebagai langkah awal yang memerlukan penelitian lanjutan dengan  pendekatan  multi-metode  untuk  memperdalam  pemahaman  tentang  pemberdayaan  masyarakat  berbasis potensi di wilayah tertentu.

## KESIMPULAN
Pada  artikel  ini,  peneliti  telah  menyajikan  penerapan  pendekatan  MPA  dan  PRA  yang  terbukti  efektif  dalam memfasilitasi  partisipasi  masyarakat  dalam  proses  pemberdayaan  di  Kampung  Tanjung  Manggu.  Dibuktikan  dengan: pertama, terlibatnya pemuda-pemudi dalam Karang Taruna menunjukkan potensi kepemimpinan yang kuat di kalangan mereka, yang merupakan aset berharga untuk pengembangan komunitas. Kedua, masyarakat berhasil mengembangkan usaha  di  sektor  pertanian  dan Home  Industry ,  seperti  produksi  teh,  gula  aren,  dan  ikan  pindang.  Ini  menunjukkan kemampuan masyarakat dalam mengidentifikasi dan memanfaatkan sumber daya lokal untuk meningkatkan ekonomi desa.  Penelitian  ini  menegaskan  pentingnya  pendekatan  partisipatif  dalam  menggali  dan  mengoptimalkan  potensi pemberdayaan masyarakat. Pendekatan ini tidak hanya memungkinkan masyarakat untuk lebih memahami kondisi dan potensi lingkungan mereka, tetapi juga mendorong mereka untuk mengambil peran aktif dalam proses pembangunan. Peran  peneliti  sebagai  fasilitator  sangat  penting  untuk  membantu  masyarakat  dalam  merancang  dan  menerapkan strategi yang efektif.
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini,  peneliti  merekomendasikan  beberapa  hal  penting  untuk  mengembangkan potensi  pemberdayaan  masyarakat,  yaitu  direkomendasikan  untuk  melibatkan  pemangku  kepentingan  lain,  seperti pemerintah  daerah  dan  lembaga  swadaya  masyarakat,  dalam  upaya  pemberdayaan  masyarakat  yang  berkelanjutan. Selain  itu,  perlu  adanya  evaluasi  dan  monitoring  terhadap  implementasi  program  pemberdayaan  yang  dihasilkan  dari penerapan pendekatan MPA dan PRA ini. Penelitian ini perlu dilihat sebagai langkah awal yang memerlukan penelitian lanjutan  dengan  pendekatan  multi-metode  untuk  memperdalam  pemahaman  tentang  pemberdayaan  masyarakat berbasis potensi

## REFERENSI
Adinda, D., & Sunariani, N. N. (2019). Pengembangan Potensi Desa Melalui Model Desa Wisata. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis, 4(1), 1-10.
Afrizal. (2019). Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai
Disiplin Ilmu (Edisi Pertama). Depok: Rajawali Pers.
Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Purwakarta. (2023). Kecamatan Wanayasa Dalam Angka [2023]. Purwakarta: BPS
Kabupaten Purwakarta.
Hamidah,  S.  (2018).  Pengembangan  Potensi  Desa  melalui  Pendekatan  Partisipatif:  Studi Kasus di Desa Cibodas,  Jawa
Barat. Laporan Penelitian. Universitas Indonesia.
Julianti,  R.  (2020).  Identifikasi  Potensi  Desa  Berbasis  Partisipasi  Masyarakat:  Studi  Kasus  di  Desa  Ciputat,  Tangerang Selatan. Laporan Penelitian. Universitas Terbuka.
Kumar, S. (2002). Participatory Methods Toolkit: A Practitioner's Manual. Diterbitkan oleh The World Bank.
Lasaiba,  M.  A.  (2023).  Pengembangan  Wilayah  Tertinggal  Di  Indonesia:  Optimalisasi  Sumber  Daya  Alam  Dan  Teknologi
Untuk Kemajuan Yang Berkelanjutan. Jendela Pengetahuan , 16 (1), 13-23.
Mardikanto, T. & Soebiato, P. (2015). Pemberdayaan Masyarakat Desa. Surakarta: UNS Press.
Mukherjee,  N.  &  Chambers,  R.  (2004).  The  Methodology  for  Participatory  Assessment:  Enabling  Sustainable Development at the Community Level. Jurnal Development in Practice, 14(2), 154-168.
Mamik. (2020). Metode Kualitatif. Sidoarjo: Zifatama Publisher.
Maulida,  Y.  (2020).  Faktor-Faktor  yang  Memengaruhi  Keputusan  Migrasi  Penduduk  di  Indonesia.  Jurnal  Ekonomi  dan
Pembangunan Indonesia, 20(1), 60-83.
Nuraini, R. A., Winoto, Y., & Rachmawati, T. S. (2019). Peran Perpustakaan Desa dalam Meningkatkan Literasi Masyarakat di Desa Curugbitung. Bibliotech: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 4(1), 33-46.
Nugroho,  D.,  &  Handayani,  T.  (2021).  Penerapan  Teori  Partisipasi  dalam  Pengambilan  Keputusan  Pembangunan  Desa: Studi Kasus di Jawa Barat. Jurnal Pembangunan Desa , 34(2), 98-112.
Pribadi,  Dwi  Adhi  &  Hidayat,  Dedi  Nur.  (2023).  Determinan  Migrasi  Tenaga  Kerja  di  Indonesia:  Studi  Kasus  Kabupaten Cianjur. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia, 10 (1), 45-60.
Pramuditya,  Satria  &  Widiyanto,  Muhammad  Agung.  (2022).  Migrasi  dan  Perubahan  Sosial  di  Pedesaan:  Studi  Kasus  di Jawa Tengah. Jurnal Sosiologi Pedesaan, 5 (1), 10-25.
Pratama,  Ahmad  Naufal  &  Purwanto,  Nurcahyo.  (2022).  Analisis  Pengaruh  Dividen  Demografi  Terhadap  Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia , 22(1), 13-30.
Putra, M. H. (2020). "Tantangan dalam Proyek Partisipatif Komunitas  di Indonesia." Jurnal Pengembangan Masyarakat. Prasetyo,  T.  (2021).  "Tinjauan  Sistematik  Metodologi  Partisipatif  dalam  Pembangunan  Komunitas."  Jurnal  Penelitian Sosial.
Susilowati,  E.  (2023).  PEKERJAAN  SOSIAL  PADA  PROGRAM  KESEJAHTERAAN  SOSIAL  ANAK  (PKSA)  DI  KOTA BANDUNG. Sosio Konsepsia: Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial , 5 (1), 237 – 247
Rahmawati,  S.,  &  Nugroho,  D.  (2020).  Implementasi  Pendekatan  PRA  (Participatory  Rural  Appraisal)  dalam Pemberdayaan  Masyarakat  Desa  di  Kabupaten Banyumas. Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota ,  36(2),  112- 124.  Rahmawati,  S.,  &  Prasetyo,  E.  (2019).  Implementasi  Participatory  Rural  Appraisal  dalam  Program  Desa Mandiri:  Studi
Kasus di Kabupaten Sukabumi. Jurnal Ilmu Sosial dan Pembangunan , 27(1), 45-60.
Rahman, A., & Suryani, L. (2020). "Integrasi Alat Digital dalam  Penilaian Partisipatif." Jurnal Teknologi dan Masyarakat.
Santosa,  B.  (2019).  "Teknik  Penilaian  Partisipatif  dan  Pemberdayaan  Komunitas."  Jurnal  Pemberdayaan Masyarakat.  Saputra, A., & Nugroho, D. (2021). "Perencanaan Partisipatif Perkotaan di Surabaya: Studi Kasus." Jurnal  Tata  Ruang  Kota.  Sari,  N.  P.  (2022).  "Adaptasi  Metodologi  dalam  Penilaian  Partisipatif:  Pelajaran  dari Proyek Komunitas." Jurnal Sosial dan Kebudayaan.
Susanti, R., & Priyanto, H. (2020). Community Participation in Rural Development: Lessons from Indonesia. International Journal of Community Development , 12(1), 56-70.
Suryadi,  A.,  &  Wulandari,  L.  (2020). Pemberdayaan Masyarakat  Desa  Melalui Metode  PRA .  Jakarta:  Penerbit  Universitas Terbuka.
Sari,  L.,  &  Prasetyo,  E.  (2021).  Pendekatan  CBPR  (Community-Based  Participatory  Research)  untuk  Meningkatkan Kesehatan Masyarakat di Wilayah Pesisir. Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional , 15(3), 198-210.
Suyanto, Bagyo, & Wahyuni, Tri. (2020). "Pemberdayaan Masyarakat melalui Metode Participatory Rural Appraisal (PRA) di Desa Tambakrejo, Kabupaten Bojonegoro." Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 4 (1), 15-27.
Santoso, B., & Marlina, L. (2020). Pengaruh Ketimpangan Ekonomi terhadap Migrasi Tenaga Kerja di Indonesia. Jurnal Ekonomi Pembangunan , 21(1), 45-58.
Sofyan,  H.,  Nurwati,  N.,  &  Hamid,  D.  (2020).  Determinan  Migrasi  Tenaga  Kerja  di  Indonesia:  Studi  Kasus  Kabupaten Karawang. Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Pembangunan , 9(2), 129-144.
Setiawan,  Andi,  &  Permatasasri,  Indah.  (2022).  "Pengaruh  Perubahan  Demografis  terhadap  Pasar  Tenaga  Kerja  di Indonesia: Analisis Perspektif Mikro dan Makro." Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 12 (4), 233-248.
Sujarweni, V. W., & Susilowati, E. S. (2020). Dinamika Desa dalam Perkembangan Wilayah . Yogyakarta: Pustaka Baru Press.
Syahyuti, S.,  Sunarsih, S., Wahyuni, S., Sejati, W. K., & Azis, M.  (2020). Dinamika  Sosial-Ekonomi  Pertanian dan Perdesaan:
Catatan dan Refleksi 2019. Jurnal Analisis Kebijakan Pertanian, 18(1), 1-19.
Wibowo,  A.,  &  Giessen,  L.  (2021).  "A  Participatory  Approach  to  Community-Based  Sustainable  Forest  Management  in Indonesia." Forests, 12 (1), 99.
Wahyudi,  A.  (2020).  "Pendekatan  Partisipatif  dalam  Pembangunan  Pedesaan:  Studi  Kasus  di  Desa  Tamansari."  Jurnal Pengelolaan Sumber Daya Alam.