Suluh Pendidikan: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan, 2023, 21 (2): 165 -172                                  p-ISSN 1829–894X # e-ISSN 2623-1697

## GAGASAN PELESTARIAN LINGKUNGAN DALAM ANTOLOGI MERAYAKAN POHON DI KEBUN PUISI KARYA  NYOMAN WIRATA: ANALISIS SEMIOTIK
Hery Nugroho 1 , Ni Putu Sri Puspitawati 2
IKIP Saraswati 1 , SMK Pandawa Bali Global Abiansemal 2
Herynugroho1982@gmail.com 1 ,  Itap3262@gmail.com 2

## ABSTRAK
Judul tulisan ini adalah Gagasan Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Antologi Merayakan Pohon di Kebun Puisi Karya Nyoman Wirata. Nyoman Wirata  adalah seorang penyair yang peduli terhadap kelestarian lingkungan. Tulisan ini  berasal dari pokok permasalahan yaitu, bagaimana struktur yang puisi  dalam  antologi  Merayakan  Pohon  di  Kebun  Puisi  karya  Nyoman  Wirata  bagaimana ekspresi gagasan  pelestarian  lingkungan  dalam  antologi  Merayakan  Pohon  di   Kebun  Puisi  karya  Nyoman Wirata. Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui        struktur yang membangun puisi-puisi dalam antologi  Merayakan  Pohon  di  Kebun  Puisi  karya  Nyoman  Wirata;  (2)  untuk  mengetahui  gagasan pelestarian  lingkungan  dalam  antologi Merayakan  Pohon  di  Kebun  Puisi karya  Nyoman  Wirata. Dari  lima  puluh  tujuh  puisi  dalam  antologi  ini,  dipilih  satu  puisi  yang  bertema  kerusakan lingkungan, dengan kata menggunakan kata “pohon”. Puisi-puisi  tersebut, yaitu “Pohon Berhentilah Meratap” Tulisan ini menggunakan metode studi pustaka dan deskriptif analitik. Metode deskriptif analitik  yakni  dengan  cara  mendeskripsikan  fakta-fakta  yang  kemudian  dianalisis.  Teori  yang digunakan  yakni  teori  strukturalisme  dan  semiotik   yang  menitikberatkan  pada  kajian  tanda-tanda yang digunakan dalam karya sastra. Tanda-tanda  ini  diinterpretasikan,  untuk  memahami  gagasan pelestarian  lingkungan  hidup  dalam  antologi  Merayakan  Pohon  di  Kebun  Puisi  karya  Nyoman Wirata.  Dalam  puisi  Nyoman  Wirata  berjudul  “Pohon  Berhentilah  Meratap”  menyimpan  gagasan yang berkaitan dengan kerusakan dan upaya melestarian lingkungan. Gagasan terhadap pelestarian lingkungan  tersebut  ia  kemas  dengan  menggunakan  majas  yang  menggambarkan  seolah-olah lingkungan  dalam  keadaan  sedih,  dan  diharapkan  setiap  pembaca  mampu  memahami  bagaimana keadaan lingkungan saat ini.
Kata kunci : Pohon, Lingkungan, Struktur, Semiotika

## THE IDEA OF ENVIRONMENTAL PRESERVATION IN ANTHOLOGY "CELEBRATING TRESS IN THE POETRY GARDEN" BY NYOMAN WIRATA: A SEMIOTIC ANALYSIS

## ABSTRACT
The title of this paper is The Idea of Environmental Conservation in the Anthology of Celebrating Trees  in  the  Poetry  Garden  by  Nyoman  Wirata.  Nyoman  Wirata  is  a  poet  who  cares  about environmental sustainability. Keywords : Tree, Environment, Structure, Semiotics. The title of this paper  is  This  paper  comes  from  the  main  problem,  namely,  how  the  structure  of  poetry  in  the anthology  Celebrating  Trees  in  the  Poetry  Garden  by  Nyoman  Wirata  how  the  expression  of environmental  conservation  ideas  in  the  anthology  Celebrating  Trees  in  the  Poetry  Garden  by Nyoman Wirata. This study aims: (1) to determine the structure that builds poems in the anthology Celebrating  Trees  in  the  Poetry  Garden  by  Nyoman  Wirata;  (2)  to  find  out  the  idea  of environmental  conservation  in  the  anthology  Celebrating  Trees  in  the  Poetry  Garden  by  Nyoman Wirata.  Of  the  fifty-seven  poems  in  this  anthology,  one  poem  was  selected  with  the  theme  of environmental damage, with the word using the word "tree". The poem of the poem, namely: "The Tree  Stop  Wailing"  This  paper  uses  literature  study  methods  and  descriptive  analytics.  The analytical  descriptive  method  is  by  describing  facts  that  are  then  analyzed.  The  theory  used  is
Suluh Pendidikan: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan, 2023, 21 (2): 165 -172                                  p-ISSN 1829–894X # e-ISSN 2623-1697
structuralism and semiotic theory which focuses on the study of signs used in literary works. These signs  are  interpreted,  to  understand  the  idea  of  environmental  conservation  in  the  anthology Celebrating Trees in the Poetry Garden by Nyoman Wirata. In Nyoman Wirata's poem entitled "The Tree  Stops  Wailing"  holds  ideas  related  to  damage  and  efforts  to  preserve  the  environment.  He packaged the idea of environmental conservation using majas that depicts as if the environment is in a sad state, and it is hoped that every reader will be able to understand how the current state of the environment is.
Keywords : Tree, Environment, Structure, Semiotics

## PENDAHULUAN
Karya  sastra  hadir  sebagai  sebuah  karya seni  yang  diciptakan  oleh  pengarangnya, bertujuan  untuk  menyampaikan  pesan-pesan kepada  pembaca.  Pesan  tersebut  diharapkan mampu membuat  setiap  pembaca memahami apa yang hendak disampaikan oleh pengarang.  Makna  pesan  yang  disampaikan pengarang  dalam  sebuah  karya  sastra termasuk  puisi  pada  umumnya  berkaitan dengan  kehidupan  manusia.  Melalui  bahasa yang  dirangkai  sedemikian  rupa  diharapkan pembaca  mengerti  makna  yang  tersirat  dari karya sastra tersebut.
Karya sastra sebagai karya kreatif memerlukan sarana bahasa. Bahasa memiliki peranan penting dalam proses penulisan karya sastra.  Bahasa  adalah  mendium  utama  karya sastra  karena  tidak  ada  karya  sastra  tanpa bahasa  (Ratna,2009:148).  Puisi  merupakan karya  sastra  yang  menarik  untuk  dileliti karena  dalam  meneliti  puisi,  peneliti  seolah dapat  membayangkan  dan  merasakan  apa yang  dirasakan  oleh  penyair  saat  mencipta puisi  itu  sendiri.  Puisi  adalah  hasil  karya sastra  yang dapat  dijadikan alat aspirasi bagi masyarakat. Pengapresiasian puisi merupakan
hasil  pikiran  pembaca.  Pembaca  dapat menemukan  nilai-nilai  kehidupan  melalui karya  sastra.  Sastra  merupakan  tempat  atau wadah  yang  dapat  memberikan  kepuasaan estetis  untuk  pembaca.  Puisi  sebagai  salah satu  karya  seni  sastra  dapat  dikaji  dari bermacam-macam  aspeknya.  Puisi  dapat dikaji  dari  struktur  dan  unsur-unsurnya. Mengingat  bahwa  puisi  adalah  struktur tersusun  dari  bermacam-macam  unsur  dan sarana-sarana  kepuitisan,  puisi  dapat  dikaji dari jenis atau ragam mengingat ada berbagai ragam  puisi.  Begitu  juga  puisi  dapat  dikasji dari  sudut  kesejarahan,  mengingat  bahwa sepanjang  sejarahnya  dari  waktu  ke  waktu puisi  selalu  ada  perubahan  perkembangan. Hal ini mengingat hakikat puisi sebagai karya seni  yang  selalu  terjadi  ketegangan  antara konvensi  dan  pembaharuan  atau  inovasi (Teeuw,1980:12).  Puisi  selalu  berubah-ubah sesuai  dengan  evaluasi  selera  dan  perubahan konsep estetiknya (Riffaterre, 1978:1)
Menariknya  sebuah  puisi  untuk  diteliti karena  puisi  menyimpan  makna  yang mendalam  yang  hendak  disampaikan  oleh pengarang kepada pembaca. Makna mendalam  tersebut  terselip  dalam  kata-kata
Suluh Pendidikan: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan, 2023, 21 (2): 165 -172                                  p-ISSN 1829–894X # e-ISSN 2623-1697
yang dirangkai sedemikian rupa oleh pengarang, sehingga memaksa seorang pembaca atau penikmat puisi harus jeli dalam menyikapi  makna  yang  hendak  disampaikan dalam puisi tersebut. Makna yang tersembunyi  dalam  sebuah  puisi  terkadang sulit  untuk  dipahami  dikarenakan  penyair menggunakan pilihan kata, diksi, gaya bahasa atau  majas  tertentu.  Majas  di  dalam  puisi dapat menimbulkan konotasi tertentu sehingga  puisi  memancarkan  banyak  makna. Majas  adalah  pilihan  kata  tertentu  sesuai dengan  maksud  penulis  dalam rangka memperoleh aspek keindahan (Ratna,2009:164).
I  Nyoman  Wirata  lahir  di  Banjar  Titih Denpasar,  Bali.  Nyoman  Wirata  mulai menulis  puisi  sejak  tamat  sekolah  seni  rupa 1972.  Keaktifan  menulis  mengantarkan Nyoman  Wirata  diundang  mengikuti  forum penyair  di  Jakarta.  Karya-karya  Nyoman Wirata  juga  sempat  dimuat  di  koran  daerah dan  pusat,  antara  lain  di  harian Sinar Harapan, Harian Mahasiswa, Beritha Buana ,  majalah  sastra Horison dan  majalah sastra Cak . Kecintaan Nyoman Wirata dalam menulis  juga  kerapkali  dituangkan  ke  dalam kanvas. Nyoman Wirata melukiskan keindahann  alam,  keadaan  lingkungan  yang asri  hingga  keadaan  lingkungan  yang memprihatinkan.  Nyoman  Wirata  sering menggambarkan  keadaan  lingkungan  di dalam  kanvasnya  karena  ia  mencintai lingkungan.
Dalam  antologi  ini  tidak  hanya  disajikan mengenai  keasrian  lingkungan  tetapi  juga mengenai  kehancuran  lingkungan  hidup karena  ulah  manusia.  Di  samping  sebagai penyair, Nyoman Wirata adalah seorang guru seni  rupa  yang    memiliki  kegemaran berkebun.  Sebagai  seorang  guru  seni  rupa, lukisan-lukisan  Nyoman  Wirata  banyak bertema lingkungan dan alam. Dari lukisannya tersebut kemudian ditransformasikan  ke  dalam  sebuah  puisi.  Ia pernah menerima penghargaan Widya Pataka 2007  dari  Gubernur  Bali  karena  peduli dengan keadaan lingkungan. Penyair kelahiran  Bali  dan  karya-karyanya  yang peduli  terhadap  lingkungan  menjadi  salah satu  aspek  menarik  dari  puisi-  puisi  karya Nyoman Wirata.
Dalam  antologi  Merayakan  Pohon  di  Kebun Puisi, Nyoman Wirata menuliskan lima puluh lima  puisi  yang  bertema  lingkungan,  puisi- puisi  bertema  lingkungan  ini  ditulis  oleh Nyoman  Wirata  dalam  rentang  tahun  2004- 2007. Tulisan ini difokuskan pada puisi yang judulnya  menggunakan  kata  “Pohon”  karena kata  “pohon”  dalam  setiap  judul  dalam antologi  puisi  ini  sudah  menjurus  langsung pada  tema  lingkungan  dengan  “pohon” sebagai  simbolnya. Dalam   antologi  puisi  ini yang  judulnya  berkaitan  langsung  dengan kata  pohon,  terdiri  atas  sepuluh  puisi  namun penulis  akan  menganalisis  satu  karya  puisi. Tulisan  ini  juga  menuliskan  bagaimana gagasan penyair terhadap pelestarian
lingkungan.  Karya  sastra  hadir  sebagai sebuah  karya  seni  yang  diciptakan  oleh pengarangnya, bertujuan untuk menyampaikan pesan-pesan kepada pembaca. Pesan  tersebut  diharapkan  mampu  membuat setiap  pembaca  memahami  apa  yang  hendak disampaikan  oleh  pengarang.  Makna  pesan yang  disampaikan  pengarang  dalam  sebuah karya  sastra  termasuk  puisi  pada  umumnya berkaitan dengan kehidupan manusia.
Melalui  bahasa  yang  dirangkai  sedemikian rupa  diharapkan  pembaca  mengerti  makna yang tersirat dari karya sastra tersebut.
Mengacu  pada  uraian  sebelumnya,  maka dapat  dikemukakan  rumusan  masalahnya, yakni  Bagaimanakah  struktur  puisi  yang menggunakan  kata‟pohon‟  dalam  puisi berjudul “Pohon Berhentilah Meratap “ yang ada  pada  antologi Merayakan  Pohon  di Kebun  Puisi karya  Nyoman  Wirata  ? Bagaimanakah gagasan pelestarian lingkungan  yang  ada  di  dalam  puisi-puisi yang  menggunakan kata „pohon‟ dalam  puisi berjudul “Pohon Berhentilah Meratap “ yang ada  pada  antologi Merayakan  Pohon  di Kebun Puisi karya Nyoman Wirata ?
Sesuai permasalahan di atas, secara umum tujuan yang ingin dicapai dalam menganalisis antologi  puisi  Nyoman  Wirata  ini,  untuk menambah kazanah penelitian sastra.
Penelitian  ini  diharapkan  dapat  berkontribusi dalam  setiap  perkembangan  ilmu  sastra Indonesia,  khususnya  di  bidang  studi  sastra. Di  samping  itu  penelitian  ini  juga  untuk
memahami  struktur  puisi  yang  ada  dalam antologi  puisi  Merayakan  Pohon  di  Kebun Puisi karya Nyoman Wirata, khususnya  yang menggunakan  kata  „pohon‟ dalam  judulnya sehingga  pembaca  dapat  mengetahui  dan menemukan  gagasan  pelestarian  lingkungan dalam  antologi  puisi  Merayakan  Pohon  di Kebun Puisi karya Nyoman Wirata khususnya yang menggunakan
kata‟pohon‟dalam setiap judul puisinya.

## METODE PENELITIAN
Proses  penelitian  ini  terdiri  atas  tiga tahapan  yaitu,  tahapan  pengumpulan  data. tahapan  analisis  data,  dan  tahapan  penyajian hasil analisis data. Dalam tahapan pengumpulan  data  adalah  studi  kepustakaan, dengan  membaca  objek  penelitian  secara intensif.  Setelah  membaca  Objek  dengan lebih  teliti, dilanjutkan  dengan  teknik  simak, mencatat. dan menulis hal-hal yang berkaitan dengan  penelitian  ini.  Metode  deskriptif analitik yakni metode yang digunakan dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta yang kemudian  disusul  dengan  analisis.  Analisis yang  dimaksud  adalah  bentuk  penafsiran terhadap  puisi  yang  ada  dalam  antologi Merayakan  Pohon  di  Kebun  Puisi .  Dalam analisis  data  penulis  menganalisis  struktur dan semiotik yang berkaitan dengan pelestarian  lingkungan  dalam  antologi  puisi dan diperkaya dengan proses kreatif pengarang  dalam  mencipta  karya.  Metode penyajian  analisis  data  pada  tahapan  ini digunakan metode deskripsi.
Suluh Pendidikan: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan, 2023, 21 (2): 165 -172                                  p-ISSN 1829–894X # e-ISSN 2623-1697

## HASIL PENELITIAN

## Struktur Puisi
Struktur  puisi  terdiri  atas  tema,  diksi  dan majas,  dalam  puisi  Pohon  berhentilah meratap.  Tema  yang  dihadirkan  Nyoman Wirata  yakni keadaan lingkungan yang sudah rusak, dalam puisi pohon berhentilah meratap menggunakan  diksi  konotalif.  Setiap  kata yang  digunakan  menggambarkan  ekspresi penyair tentang kecintaan dan kritikan penyair terhadap  keberlangsungan  lingkungan.  Kata- kata  yang               dipilih  banyak  mengandung konotasi  berupa  majas.  Hal  ini  dapat  dilihat pada puisi berikut.

## Pohon Berhentilah Meratap
Berhentilah meratap Sebab angin meratapi dirinya yang membuang hujan  Jauh dari dataran kering ini lalu airnya lenyap Kehilangan dan kehilangan meratapi kematian
Dan kematian tak meratapi kematian Berhentilah meratap jika tak kuasa Memiliki diri dan mimpi-mimpi Meratapi musim belum tentu Hujan di luar musim dapat menghapus Terik di tubuh Anak-anak burung belajarlah
Jangan meratapi sayap yang lemah Minum air dari lumpur dan telaga Belajarlah terbang karena dahaga Sangat mudah pohon galau
Seperti hati yang mudah gelisah karena Bunga-bunga gagal tumbuh menjadi buah Dan ranting patah patah seperti- tombak-tombak
Saat itu sungguh tak mudah belajar tersenyum                  Perubahan cuaca tak menentu Ada ancaman ingin menumbangkan Yang baru belajar terbang
Puisi  di  atas  menggunakan  diksi  yang memiliki  arti  konotasi.  Hal  ini  dapat  dilihat dari bait pertama baris pertama, yaitu //pohon. berhentilah  meratap  sebab  angin  meratapi dirinya  yang  membuang  hujan”.  Pada  baris tersebut  terdapat  bentuk  konotasi  berbentuk majas personifikasi  Penyair melukiskan gambaran  pohon  bertindak  seperti  manusia yang  memiliki  kesedihan  dengan  meratapi hujan yang turun. Pohon meratapi hujan yang turun,  menggambarkan  kekeringan  yang melanda  di  suatu  daerah.  Turunnya  hujan dinantikan oleh pohon dan tumbuh- tumbuhan agar  tetap  hidup.  Peratapan  sebuah  pohon yang  menunggu  datangnya  hujan  juga dipertegas  pada  baris  ketiga   yang  berbunyi: //jauh  dari  dataran  kering  ini  lalu  airnya lenyap//  kehilangan  dan  kehilangan  meratapi kematian//  dan  kematian  tak  meratapi kematian”. Pohon dianggap memiliki perasaan, apabila  hujan  tidak  juga  kunjung datang,  maka  sebuah  pohon  hanya  dapat meratapi  dirinya  yang  akan  mengalami kematian  karena  tak  dapat  bertahan  hidup tanpa  adanya  air.  Pada  bait  kedua  masih dcngan diksi konotasi dengan unsur personifikasi.  Pada  bait  ketiga  penyair menggunakan  diksi  konotasi  dengan  unsur alegori  dengan  menempatkan  anak-anak burung  sebagai  simbol  manusia  //anak-anak burung  belajarlah/jangan  meratapi  sayap yang  lemah/minum  air  dari  lumpur  dan telaga/belajarlah  terbang  karena  dahaga//. Manusia  diminta  untuk  bekerja  lebih  keras
untuk  tetap  bertahan  hidup.  tetapi  tidak dengan  cara  merusak  lingkungan.  Pada  bait keempat unsur personifikasi masih menonjol. Hal  ini  terlihat  dari  baris  pertama  yaitu: ”sangat mudah pohon galau/seperti hati yang mudah  gelisah/karena  bunga-bunga  gagal tumbuh menjadi buah/dan ranting patah patah seperti  tombak-tombak//.  Pohon  diibaratkan seperti  manusia  yang  memiliki  perasaan galau  dan  gelisah  pada  saat  pohon-pohon tersebut gagal untuk bertumbuh.

## Gagasan Penyair
Dalam menganalisis gagasan yang disampaikan oleh penyair, penulis menggunakan  teori  semiotika.  Analisis semiotika  adalah  model  penelitian  sastra dengan memperlihatkan tanda-tanda (Endraswara, 2008:64). Riffaterre mengenalkan  dua  jenis  pembacaan  puisi yaitu, pembacaan heuristik dan hermeneutik (Mugijatna, 2008:11 ). Pembacaan Heuristik adalah  pembacaan  dalam  taraf  lingusitik. Pembacaan  ini  didasarkan  pada  sistem  dan konvensi bahasa. Mengingat bahasa memiliki arti  referensial,  maka untuk  menangkap  arti, pembaca harus memiliki komponen linguistik.  (Riifaterre,  dalam  Ratih, 2016:6). Pada pembacaan hermeneutik akan ditemukan indirection .  Menurut  Riifaterre (dalam Pradopo,
2005:210) analisis semiotika  terhadap  sebuah  puisi  harus memperhatikan  ketidaklangsungan  ekspresi
yang  disebabkan  oleh:  (1) displacing  of meaning (penggantian arti) yang ditunjukkan dengan pemakaian metafora dan meionimi ; (2) distorting  of  meaning (penyimpangan arti)  yang  disebabkan  oleh  ambiguitas  (arti ganda),  kontradiksi  (pertentangan),  dan nonsense (arti  dalam  konvensi  sastra);  (3) creating  of  meaning (penciptaan  arti)  yang ditunjukkan  dalam  organisasi  teks  dengan makna  di  luar  linguistik.  Dengan  demikian, sebuah                           karya sastra dapat dipahami tidak saja  arti  kebahasaannya,  tetapi  juga  makna kesastraaannya.  Proses  pemaknaan  dapal dilakukan  secara  bertahap.  dan  sistematis. Pemaknaan  terhadap  karya  sastra,  pertama kali dianalisis pembacaan heuristik, dilanjutkan  oleh  pembacaan  hermeneutik. Hardiman  juga  menyebut  hermeneutic adalah  sebuah  kegiatan  untuk  menyingkap makna  sebuah  teks,  sementara  teks  dapat dimengerti  secara  jejaring  makna  atau struktur  symbol-simbol,  entah  tertuang sebagai  tulisan  ataupun  bentuk-bentuk  lain (Hardiman,  2016:13).  Pembacaan  Heuristik dan  Hermeutik  Puisi  “Pohon  Berhentilah Meratap”
Menurut Riifaterre (via Endaswara, 2008:67) menyebutkan bahwa analisis semiotic terhadap karya sastra mencakup dua pembacaan  yaitu,  pembacaan  heuristik  dan pembacaan hermeneutic. Pembacaan heuristic  adalah  pembacaan  berdasarkan struktur  bahasanya  atau  secara  semiotika adalah  berdasarkan  konvesi  sistem  semiotika
tingkat  pertama.  Setelah  melakukan  analisis heuristik  terhadap  puisi  yang  berjudul “Pohon  Berhentilah            Meratap",  maka selanjutnya akan dianalisis pembacaan hermeneutik  terhadap  sajak  ini.  Mula- mula, dalam  memahami  puisi,  baik  itu  secara semiotik  maupun  pendekatan  lain,  langkah pertama  sebaiknya  memperhatikan  judulnya (Esten,  1995:32).  Pada  puisi  “Pohon Berhentilah                 Meratap”.  Melihat  judulnya, puisi  ini  mengangkat  suasana  kesedihan  dan kekecewaan.  Suasana  tetsebut  muncul  pada bait penama yang digambarkan sebuah pohon tengah  menghadapi  kekeringan.  Kekeringan tersebut  membuat  pohon  dan  tumbuh- tumbuhan lainnya  tidak dapat tumbuh. Untuk menegaskan  suasana  kekeringan  yang  terjadi Nyoman Wirata menyebut  berulang kali  kata „kematian„  dan  „kehilangan‟.  Repetisi  ini dilakukan untuk menegaskan bahwa kekeringan  sangat  merusak  penumbuhan pohon  yang  akan  tumbuh,  karena  air merupakan  sumber  kehidupan  pohon.  Puisi “Pohon  Berhentilah  Meratap”  menceritakan kekeringan  yang  terjadi  pada  suatu  wilayah.
Pohon  diibaratkan  memiliki  sifat  layaknya manusia  yang  dapat  meratapi  dirinya  ketika air  tidak  ada  membasahi  pohun  tersebut. Anak-anak burung dalam puisi ini merupakan gambaran  bagaimana  makhluk  lain  juga hidup  pada  sebuah  pohon,  apabila  pohon tersebut mengalami kematian, maka makhluk lain  seperti  burung  juga  tidak  dapat  hidup. Kutipan  puisi yang  berbunyi  /minum  air  dari
lumpur  dan  telaga/  merupakan  sebuah penggambaran kekeringan yang terjadi sudah sangat  memprihatinkan,  sehingga  anak-anak burung  diminta  mencari  air  di  lumpur. Mengibaratkan sebuah pohon dengan manusia pada puisi ini juga terdapat pada bait ketiga, “pohon" dianggap gelisah. Kegelisahan  tersebut  dikarenakan  sebuah pohon  yang  mengalami  kekeringan  tidak dapat tumbuh dan menghasilkan buah. Tidak hanya pohon  yang  gagal menghasilkan buah, ranting-ranting  pohonpun  menjadi  patah.  Di akhir  puisi  "Pohon  Berhentilah  Meratap", penyair menghadirkan suasana yang mempertegas  keadaan  yang  digambarkan. Ancaman  yang  dimaksud  di  sini  datang  dari perubahan  cuaca  yang  tidak  menentu. Ancaman  tersebut  membuat  pohon  dan makhluk  hidup  lainnya  tidak  dapat  tumbuh dengan  baik.  Kekeringan  yang  terjadi  tidak hanya  mengancam  pohon  yang  telah  hidup berpuluh  atau  beratus-ratus  tahun  lampau, namun  juga  tunas  pohon  yang  hendak memulai kehidupannya.

## SIMPULAN
Berdasarkan  analisis  di  atas,  sepuluh  Sajak karya Nyoman Wirata yang terangkum dalam antologi  puisi Merayakan  Pohon  di  Kebun Puisi telah  memenuhi  metode  dan  hakikat sebuah puisi. Hakikat sebuah puisi terdiri atas unsur-unsur  pembentuk  sebuah  puisi,  yakni unsur               tema,  rasa,  nada  dan  tujuan  sebuah puisi.  Namun,  pada  penelitian  ini  yang
Suluh Pendidikan: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan, 2023, 21 (2): 165 -172                                  p-ISSN 1829–894X # e-ISSN 2623-1697
dianalisis  hanya  unsur  tema  dari  puisi  yang terdapat  dalam  antologi  puisi Merayakan Pohon di Kebun Puisi . Puisi  yang digunakan sebagai  objek  penelitian  merupakan  puisi yang  memiliki  kesamaan  tema,  yakni  puisi yang  bertemakan  kritik  terhadap  kerusakan lingkungan.  Tema  kritik  terhadap  kerusakan lingkungan  banyak  tertuang  dalam  antologi puisi Merayakan  Pohon    di  Kebun  Puisi . Tema  kerusakan  lingkungan  terlihat  dari judul sajak yang menggunakan kata “pohon”. Kata  pohon  dipilih  karena  pohon  identik dengan  lingkungan.  Aspek  yang  dianalisis dalam  antologi  puisi Merayakan  Pohon  di Kebum  Puisi adalah  diksi  dan  majas.  Diksi yang digunakan oleh Nyoman Wirata sebagian besar menggunakan diksi          konotatif, namun ada  pula  puisi  yang  menggunakan  diksi denotatif. Diksi denotatif dalam puisi  tersebut tidak  terasa  berat  untuk  dicerna,  karena disampaikan dengan bahasa yang terbuka dan lugas. Meskipun menggunakan diksi denotatif,  dalam  sajak  Nyoman  Wirata  juga dikombinasikan dengan diksi konotatif sehingga  tidak  mengurangi  nilai  estetik  yang terkandung dalam puisinya. Selain menggunakan  diksi,  Nyoman  Wirata  juga menggunakan  gaya  bahasa  atau  majas dalam antologi  puisinya  untuk  menambah  nilai estetik  dalam  puisi-puisinya.  Majas  yang dihadirkan  oleh  Nyoman  Wirata  dalam sepuluh  puisinya  adalah,  majas  sindiranm majas  perbandingan  dan  majas  penegasan. Majas  perbandingan  terdiri  dari  metafora,
personifikasi,  simile.  Majas  sindiran  terdiri atas  ironi,  sinisme,  inuede,  metonimia,  epitet dan hiperbola.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Penulis  mengakui  banyak  kesulitan  dalam proses pembuatan tulisan ini. Pada kesempatan  ini  penulis  mengucapkan  terima kasih  kepada    Nyoman  Wirata  yang  telah bersedia  mendukung  dan  membantu  dalam proses  penulisan  ini.  Terima  kasih  pula disampaikan  kepada  semua  rekan  yang  telah mendukung  sehingga  penelitian  ini  dapat terselesaikan. Rasa terima kasih juga disampaikan  kepada  Dewan  Redaksi Suluh Pendidikan:Jurnal Ilmu-Ilmu  Pendidikan.

## DAFTAR PUSTAKA
Endraswara,  Suwardi.  2008. Metodologi Penelitian  Sastra .  Yogyakarta:  Media Pressindo.
Esten,  Mursal.1995. Memahami  Puisi . Bandung: Angkasa.
,Hardiman,  Budi.  2016. Seni  Memahami.“ Hermeneutik  dari  Schelermancher  sampai Derrida. Yogyakarta: Kanisus Mugijama.  2008. Teori  Semiotika  Puisi RefTaterre dan ideologi Penyair ” (Makalah  dibawakan  dalam  Konfrensi Internasional  Kesusastraan  XIX  Batu,  12- 14 Agustus)
Ratna,  Nyoman  Kutha.  2009. Teori.  , metode,  dan  Teknik  Penelitia  Sastra . Yogyakarta: Pustaka Pelajar Teeuw, A. 1983. Membaca dan Menilai Sastra .
Jakana: PT Gramedia. PT Gramedia Pustaka Utama.
Wirata, I Nyoman. 2007. Merayakan Pohon di Kebun Puisi . Denpasar.