Media Kesehatan Gigi : Politeknik Kesehatan Makassar P-ISSN 2087-0051, E-ISSN 2622-7061 Vol. 22 No. 2 Tahun 20 23
Model Pendampingan Orang Tua terhadap Kebiasaan Menggosok Gigi menggunakan Wand’s Time Table
k Wanda Nur Aida 1 , Nugraheni Widyastuti 2 , Ike Nurjana Tamrin 3 1-2 Jurusan Kesehatan Gigi, Poltekkes Kemenkes Makassar
3 Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Makassar Email Penulis Korespondensi (k): wandanuraida@poltekkes-mks.ac.id

## ABSTRAK
Masalah  kesehatan  gigi  anak  disebabkan  oleh  perilaku  pemeliharaan  gigi  yang  buruk.  Orang  tua memberikan contoh dan panutan bagi semua anak, jadi anak usia sekolah masih bergantung pada orang  tua  untuk  menjaga  kesehatan  gigi  dan  mulut  mereka.  Langkah  pertama  untuk  menjaga kesehatan  mulut  dan  gigi  adalah  menggosok  gigi.  Untuk  mencapai  hal  ini,  seseorang  harus menanamkan kebiasaan menggosok gigi dengan cara yang benar dan tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemantauan orang tua terhadap kebiasaan menggosok  gigi  anak-anak  mereka  setiap  hari..  Studi  quasy  experimental  dengan  metode  cross- sectional menggunakan satu grup pre-test dan satu grup post-test yang direncanakan. Jumlah siswa yang  diambil  dari  metode  total  sampling  adalah  20,  dan  jumlah  siswa  dalam  populasi  adalah  20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua yang memantau anak-anak mereka menggosok gigi sebagian  dalam  kategori  baik,  yaitu  4  responden,  dan  kebiasaan  anak-anak  menggosok  gigi menggunakan timer wand sebagian besar dalam kategori baik, yaitu 16 responden.  Hasil perilaku (pengetahuan, sikap, dan tindakan) anak dalam menggosok gigi sebagian besar dalam kategori baik dan  mengalami  peningkatan  setelah  orang  tua  memantau  menggunakan  time  table  wand.  Hasil penelitian di TK Khalifah 4 ini menunjukkan bahwa pemantauan orang tua menggunakan tabel waktu wand  memiliki  efek  dengan  ρ  =  0.000.    Pemantauan  orang  tua  dalam  melaksanakan  kegiatan menggosok gigi dapat mempengaruhi dan menimbulkan kebiasaan menggosok gigi yang baik dan benar pada anak
Kata kunci : Kebiasaan; Perubahan Perilaku; Time Table
Model of Parental Assistance in the Habit of Brushing Teeth Using Wand's Time Table

## ABSTRACT
Dental  health  maintenance  practices  in  youngsters  are  the  root  cause  of  their  oral  health  issues. Children in school still rely on their parents to maintain their dental health since parents serve as an example and role model for all children. Brushing your teeth is the most fundamental dental and oral health maintenance practice. It is vital to establish proper and appropriate tooth-brushing habits as a result. The timetable feature on the wand allows parents to supervise their children's daily tooth brushing  routine.  The  purpose  of  this  study  was  to  use  the  time  table  technique  of  the  wand  to ascertain the impact of parental supervision on children's oral hygiene practices. With a one-group pretest and post-test design and a cross-sectional methodology, the research is quasi-experimental in  nature. The  population  was  20 students, while the sample was  20 based  on  the  total sampling technique.  From  the  results  of  the  research  carried  out,  it  was  found  that  parental  monitoring  of children's teeth brushing was partially in the good category, namely 4 respondents. The results of children's habits in brushing their teeth using the wand's time table method were mostly in the very good category, namely 16 respondents. Following parental supervision utilizing the wand's timetable technique,  children's  brushing  behaviors  (knowledge,  attitudes,  and  actions)  have  improved;  the majority of these improvements fall into the favorable category. The findings of a study carried out at Khalifah 4 Kindergarten indicate that parental supervision utilizing the wand's time chart approach has an impact on kids' brushing habits (where ρ = 0.000). It is intended that parents in particular will learn more about preserving dental health.
Keywords: Habit; Changes in Behavior; Time Table

## P-ISSN 2087-0051, E-ISSN 2622-7061

## PENDAHULUAN
Menurut  SKRT  tahun  2004,  90,05% orang  di  usia  10  tahun  mengalami  gigi berlubang  atau  caries  gigi.  Di  sisi  lain,  Riset Kesehatan  Dasar  (Indonesia  Basic  Health Research)  tahun  2018  menemukan  bahwa 91,1  persen  penduduk  Indonesia  di  usia  10 tahun  ke  atas  menggosok  gigi  setiap  hari, tetapi  hanya  7,3%  yang  melakukannya dengan  cara  yang  benar,  yaitu  pagi  setelah sarapan  dan  malam  sebelum  tidur.  Ini menunjukkan  bahwa  orang  Indonesia  masih tidak  menggosok  gigi.  (Worang  TY,  dkk. 2022).
Sejak  usia  dini,  sangat  disarankan untuk  menanamkan  nilai-nilai  positif  tentang menjaga  kesehatan  gigi  dan  mulut.  Usia sekolah  adalah  waktu  yang  tepat  untuk menanamkan  nilai-nilai  ini.  Saat  yang  tepat untuk  melatih  kemampuan  motorik  seorang anak,  seperti  menggosok  gigi,  adalah  pada usia  sekolah  dasar.  Mengajarkan  anak-anak cara  menggosok  gigi  yang  benar  pada  usia dini akan membantu mereka mengembangkan  kebiasaan  ini  di  kemudian hari,  yang  pada  gilirannya  akan  berdampak pada  kesehatan  gigi  mereka  pada  usia dewasa.  Menurut  teori  perubahan  tingkah laku,  21  hari  diperlukan  untuk  dikondisikan untuk mengubah kebiasaan.. (Suciari A, dkk. 2020).
Selama  dua  puluh  satu  hari,  ada  tiga langkah  yang  diambil  untuk  mengurangi ingatan  dan  mendorong  tubuh  dan  pikiran untuk menerapkan kebiasaan baru. Tujuh hari
pertama  berfungsi  sebagai  perkenalan  atau pengenalan,  dan  tujuh  hari  berikutnya berfungsi  sebagai  pengulangan,  sebelum masuk ke tahap latihan. Semakin sering anak melakukan aktivitas-aktivitas tersebut, semakin mudah bagi mereka untuk mengingat dan menikmati pengalaman tersebut.
Terakhir,  tujuh  hari  ketiga  membuat  Anda lebih  kuat  dan  lebih  tenang.  Diharapkan perilaku  ini  menjadi  kebiasaan  untuk  waktu yang lama.Perubahan alfa yang hanya terjadi satu hari akan dihitung ulang dari awal, yang menunjukkan  bahwa  konsistensi  sangat penting  untuk  mencapainya.  Anak-anak mungkin  menggosok  gigi  selama  21  hari (Siskawati  M  et  al.,  2021).  Penelitian  ini bertujuan  untuk  membangun  kebiasaan menggosok gigi anak-anak.

## METODE
Studi  ini  adalah  jenis  kuantitatif. Tujuan  dari  penelitian  cross-sectional  ini adalah untuk menemukan gejala atau dampak (kebiasaan  menggosok  gigi)  dan  untuk mengevaluasi bagaimana pemantauan orang tua terhadap kebiasaan menggosok gigi anak berdampak. Penelitian ini menggunakan time table. Sebelum perawatan, observasi
(pretest) dan pengukuran (posttest)
dilakukan.  Tempat  penelitian  adalah  TK Khalifah  4  di  Jl.  Kakak  Tua  2,  Kelurahan Parang. Seluruh siswa di TK Khalifah 4 kelas A  dan  B  termasuk  dalam  populasi,  dan sampel diambil secara keseluruhan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
HASIL
Tabel 1. Pengaruh pemantauan orang tua dengan wand’s time table terhadap tindakan anak dalam menggosok gigi
Tabel  1  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  siswa  TK  Khalifa  4  memiliki  kebiasaan menggosok gigi dalam kategori sangat baik, dengan dukungan penilaian orang tua dalam kategori baik  dan  tindakan  menggosok  gigi  anak  sebesar  14  responden  (72%).  Nilai  p  =  0.001  (p<0.05) menunjukkan  bahwa  ada  pengaruh  yang  signifikan  antara  dukungan  penilaian  orang  tua  dan kebiasaan menggosok gigi anak.
Tabel 2. Pengaruh pemantauan orang tua dengan wand’s time table terhadap
kebiasaan anak dalam menggosok gigi Time Table Orang Tua Time Table Anak Sangat Baik Baik  Cukup Tidak Baik Sangat Tidak Baik Total P Value n n n n n n Sangat Baik 16 4 0 0
0 20
0.000 Baik 0 7 0 0 0 0 Cukup 0 1 2 0 1 0 Tidak Baik 0 0 0 0 0 0 Sangat Tidak Baik 0 0 0 0 0 0 Jumlah 16 4 0 0 0 20
Tabel  2  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  siswa  TK  Khalifa  4  memiliki  kebiasaan menggosok  gigi  dalam  kategori sangat  baik,  dengan  16  responden  yang  dipantau  oleh  orang  tua berada dalam kategori sangat baik. Ada pengaruh signifikan antara pemantauan orang tua dengan time table dan kebiasaan menggosok gigi anak. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa nilap p = 0.000 (p < 0.05).

## PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa orang tua paling sering menggosok gigi dalam kategori  sangat  baik  (14  responden),  dan anak-anak  dalam  kategori  sangat  baik  (6 responden).  Gultom  (2009)  dalam  Suciari  et
al. (2015) mendukung ini. Sangat penting bagi orang  tua,  terutama  ibu,  untuk  memastikan gigi  anak  mereka  tetap  sehat.  Ini  membantu mereka  belajar  menjaga  kebersihan  gigi sehingga  mereka  dapat  menjaga  kesehatan gigi mereka dengan baik. Kesehatan gigi susu
Time Table Orang Tua Tindakan Anak Baik Buruk Total P Value n n n Sangat Baik 14 6 14 0.001 Baik 6 0 6 Cukup 0 0 0 Tidak Baik 0 0 0 Sangat Tidak Baik 0 0 0 Jumlah 14 6 20
sangat  memengaruhi  perkembangan  dan pertumbuhan  gigi  permanen,  oleh  karena  itu sangat penting bagi orang tua untuk mendidik, memperhatikan,  memahami,  mengingatkan, dan  memberi  anak  kesempatan  untuk mempertahankan kesehatan giginya di masa depan. Ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara memantau orang tua tentang kebiasaan menggosok gigi anak. Dengan kata lain, semakin sering orang tua menggunakan time table untuk melacak kebiasaan menggosok  gigi  anak  mereka,  semakin  baik kebiasaan  itu.  Ada  sejumlah  faktor  yang mempengaruhi kesehatan gigi anak, termasuk  kurangnya  perhatian  orang  tua terhadap  kesehatan  gigi  anak,  mengenalkan anak  kepada  dokter  gigi,  dan  kurangnya instruksi  untuk  gosok  gigi  pada  malam  hari. Usia,  jenis  kelamin,  tingkat  ekonomi,  tingkat pendidikan,  dan  lingkungan  adalah  faktor tambahan  (Budiyanti,  2006).  Untuk  menjaga kesehatan gigi anak perlu mempertimbangkan  dengan  tingkat  perilaku orang  tua  tentang  pentingnya  menjaga kesehatan  gigi  anak.  Karena  orang  tua dipercaya mempunyai peranan penting terhadap  perubahan  perilaku  anak  (Donna, 2008).
Selain  itu,  dalam  penelitian  Asmaul Husna yang berjudul Peranan Orang Tua dan Perilaku  Anak  Dalam  Menyikat  Gigi  Dengan Kejadian  Karies  Anak,  ditemukan  bahwa hanya  4  (11,4%)  dari  responden  yang memiliki peran aktif dalam menjaga kesehatan  gigi  dan  mulut  anak,  dan  31 (88,6%)  dari  responden  yang  memiliki  peran aktif dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut anak;  tidak  ada  responden  dengan  karies kategori  tinggi;  hasil  uji  statistik  yang dilakukan  dengan  korelasi  antara  karies
kategori  tinggi  dan  jumlah  responden  yang tidak  Ada  korelasi  signifikan  antara  peran orang  tua  dan  perilaku  anak  ketika  angka koefsien  korelasi  bernilai  positif  atau  searah. Hasil  uji  statistik  dengan  korelasi  momen produk  menunjukkan  r  =  -0,501  dengan  a  / Probabilitas 0,002 dan a / Probabilitas 0,007. Karena a kurang dari 0,05 / Probabilitas, gagal menerima Ho, sehingga ada korelasi signifikan antara peran orang tua dan perilaku anak  ketika  angka  koefsien  korelasi  bernilai negatif  atau  tidak  searah.    Ini  menunjukkan bahwa  ada  hubungan  yang  signifkan  antara perilaku  anak  dalam  menyikat  gigi  dengan kejadian karies anak usia 5-6 tahun.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Hasil dari penelitian yang menggunakan  Wand's  Time  Table  untuk Model Pendampingan Kebiasaan Menggosok Gigi Orang Tua menunjukkan bahwa kebiasaan menggosok gigi orang tua sebagian besar berada dalam kategori sangat baik (14 responden) dan kebiasaan menggosok  gigi  anak-anak  berada  dalam kategori  sangat  baik  (6  responden).  Ini menunjukkan korelasi antara melacak kebiasaan  menggosok  gigi  anak  dengan melacak orang tua. Dengan kata lain, semakin sering  orang  tua  menggunakan  time  table untuk  melacak  kebiasaan  menggosok  gigi anak  mereka,  semakin  baik  kebiasaan  itu. Banyak faktor dapat memengaruhi kesehatan gigi  anak,  termasuk  kurangnya  perhatian orang  tua  terhadap  kesehatan  gigi  anak, mengenalkan  anak  ke  dokter  gigi,  dan  tidak memberikan instruksi tentang cara gosok gigi pada malam hari.
Saran  untuk  penelitian  selanjutnay  peneliti dapat  melibatkan  guru/  pihak  sekolah  dalam
memberikan pengawasan
kegiatan
menggosok gigi.

## DAFTAR PUSTAKA
Fatimah,  S.  (2016). Dukungan  Orang  Tua Terhadap Pemeliharaan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Pra Sekolah Di TK Islam An Nizam
Ghofur, A. (2012). Buku Pintar Kesehatan Gigi dan Mulut. Yogyakarta. Mitra Buku. Notoatmojo,  S.  (2012). Promosi  Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta:PT.Rieneka Cipta Suciari A., Arief YS., Rachmawati PD. (2020). Peran Orang Tua Dalam Membimbing Menggosok Gigi dengan  Kejadian  Karies  Anak  Pra Sekolah
Worang TY., Pangemanan DHC., Wicaksono DA . (2022). HubunganTingkat Pengetahuan Orang Tua Dengan Kebersihan Gigi dan Mulut Anak TK Tunas Bakti, Manado. Jurnal E-Gigi (http://ejournal.unsrat.ac.id).
Husna, A. (2016). Peranan orang tua dan perilaku anak dalam menyikat gigi dengan kejadian karies anak. Jurnal vokasi kesehatan , 2 (1), 17-23.