## Ekonomis: Journal of Economics and Business
Volume 7, No 2 (2023), September, 977-982 Online ISSN: 2597-8829, DOI: 10.33087/ekonomis.v7i2.1212

## Pengaruh Ekspektasi Pendapatan dan Pemahaman Akuntansi terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa
Sri Ayem* , Milanda Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Yogyakarta *Correspondence: sriayemfeust@gmail.com

## ABSTRACT
This  study  aims  to  examine  the  effect  of  income  expectations  and  understanding  of  accounting  on  students entrepreneurial  interest,  and  to  test  whether  Tri  N’s  teaching  moderates  the  relationship.  The  researtch  was conducted on accounting study program students at univesities in Yogyakarta. Research data obtained through the  distribution  of  questionnaires.  The  samples  in  this  study  were  processed  using  the  slovin  formula  which resulted  in  440  samples.  Research  data  using  spss  with  multiple  linear  regression  and  Moderated  Regression Analiysis (MRA). The hypothesis testing method uses a significant level of 5%. The results of this study indicate that income expectations have a positive effect on student entrepreneurship interest. Accounting understanding has  a  positive  effect  on  student  entrepreneurship  interest.  The  Tri  N  teachings  can  strengthen  income expectations and understanding of accounting on students interest in entrepreneurship.
Keywords: income expectations, accounting understanding, tri n teaching, student entrepreneurial interests.

## PENDAHULUAN
Seiring  dengan  pertumbuhan  jumlah  penduduk  Indonesia  yang  meningkat  pada  era industrialisasi  menimbulkan  masalah  baru  juga  didalamnya.  antara  lain  menipisnya  lapangan pekerjaan,  jumlah  pencari  kerja  yang  banyak  tidak  sebanding  dengan  pekerjaan  yang  tersedia,  itu terjadi tidak hanya di Indonesia saja, melainkan juga di seluruh dunia dan pada berbagai sektor. Badan Pusat Statistik (BPS) merilis tingkat pengangguran terbuka (TPT) di Indonesia pada Jumlah angkatan kerja pada Februari 2022 sebanyak 144,01 juta orang, naik 4,20 juta orang dibanding Februari 2021. Tingkat  Partisipasi  Angkatan  Kerja  (TPAK)  naik  sebesar  0,98  persen  poin.  Penduduk  yang  bekerja sebanyak  135,61  juta  orang,  naik  sebanyak  4,55  juta  orang  dari  Februari  2021.  Persoalan pengangguran bukan hanya menyangkut masalah ekonomi, melainkan juga masalah sosial. Dampak- dampak  yang  ditimbulkannya  akan  berpengaruh  terhadap  pelaksanaan  pembangunan  nasional  baik dalam  jangka  pendek  maupun  jangka  panjang.  Apabila  angka  pengangguran  tinggi,  otomatis  angka kemiskinan  juga  akan  meningkat.  Sebelum  meningkatkan  jumlah  wirausaha  di  Indonesia,  hal terpenting  yang  perlu  diperhatikan  adalah  bagaimana  upaya  meningkatkan  minat  berwirausaha  di kalangan mahasiswa.
Ekspektasi  pendapatan  adalah  harapan  seseorang  akan  pendapatan  yang  diperolehnya  dari kegiatan  usaha  ataupun  bekerja.  Menjadi  seorang  wirausaha  mengharapkan  pendapatan  yang  tinggi daripada  menjadi  karyawan  perusahaan.  Seseorang  dengan  ekspektasi  pendapatan  yang  lebih  tinggi dari  pada  bekerja  menjadi  karyawan  merupakan  daya  tarik  untuk  menjadi  wirausaha.  Berdasarkan hasil  observasi  awal,  masih  banyak  mahasiswa  akuntansi  yang  beranggapan  bahwa  pendapatan  dari berwirausaha  tersebut  masih  rendah  dan  tidak  menentu  padahal  tinggi  rendahnya  pendapatan  yang diperoleh  dari  berwirausaha  tergantung  usaha  yang  dilakukan  seseorang  dalam  mewujudkan pendapatan  yang  tinggi  (Sari,  2020).  Pemahaman  akuntansi  memiliki  andil  yang  besar  dalam kemajuan sebuah usaha yang di jalankan. Pemahaman akuntansi perlu dimiliki wirausahawan karena akan  memberikan  hasil  yang  relevan  mengenai  usaha  sehingga  dapat  membantu  pihak  manajeman dalam  melakukan  perencanaan,  kontrol,  pengambilan  keputusan  dan  evaluasi  kinerja  dalam  suatu usaha. Sebagai wirausahawan, mahasiswa perlu memahami prinsip-prinsip akuntansi untuk mengelola keuangan  usaha  mereka  dengan  baik.  Karena  pemahaman  akuntansi  yang  kurang  baik  dapat menyebabkan usaha yang dijalakan mengalami kegagalan (Ayem & Nugroho, 2020).
Ajaran  Tri  N  (niteni,  nirokke  dan  nambahi)  juga  dapat  memainkan  peran  penting  dalam membentuk  minat  berwirausaha  mahasiwa,  ajaran  Tri  N  yang  mengajarkan  nilai-nilai  kejujuran, keadilan  dan  kesetaraan  dapat  membentuk  sikap  mental  dan  moral  bagi  seorang  wirausaha. Mahasiswa  yang  memiliki  minat  berwirausaha  cendrung  lebih  mandiri,  kreatif  dan  inovatif  dalam menciptakan  lapangan  kerja  dan  meningkatkan kesejeteraan  hidup. Melalui  ajaran  Tri  N  mahasiswa
diharapkan  dapat  mengembangkan  usaha  yang  tidak  hanya  menguntungkan  secara  finansial, memberikan  manfaat  yang  luas  bagi  masyarakt  dan  lingkungan  sekitar  tetapi  juga  sejalan  dengan prinsip-prinsip berwirausaha (Nisa et al., 2019). Penelitian mengenai pengaruh ekspektasi pendapatan terhadap minat berwirausaha mahasiswa sudah banyak dilakukan. Namun, hasil dari penelitian masih berbeda  beda.  Menurut  Erawati  &  Wati  (2021)  mengatakan  bahwa  pengaruh  niat,  modal  sosial  dan peran  universitas  mampu  untuk  meningkatkan  pemahaman  potensi  berwirausaha  dikalangan mahasiswa dengan memberikan wawasan tentang faktor yang dapat mempengaruhi pola pikir dalam memilih berwirausaha sebagai masa depan mereka. Muflikhata (2019) menyatakan bahwa trand dan ekspektasi  pendapatan  mampu  menarik  dan  menjadi  faktor  penting  bagi  minat  mahasiswa  untuk berwirausaha.

## Tinjauan Pustaka & Pengembangan Hipotesis Locus of Control
Konsep  tentang Locus  of  Control (pusat  kendali)  pertama  kali  dikemukakan  oleh  Rotter, seorang  ahli  teori  pembelajaran  sosial. Locus  of  control adalah  sebuah  teori  yang  diyakini  untuk digunakan  dalam  memprediksi  kepribadian  ( personality ),  yang  didefinisikan  sebagai  keyakinan individu  terhadap  mampu  tidaknya  mengontrol  nasib  ( destiny )  sendiri  (Samsudin,  2021). Locus  of control merupakan sebuah bentuk pengedalian diri, yaitu sejauh mana seseorang merasa yakin bahwa mereka dapat menguasai nasibnya atau keyakinan seseorang untuk dapat mengendalikan diri sendiri atas  kejadian  yang  dihadapi.  Individu  yang  memiliki  keyakinan  bahwa  nasib  dalam  kehidupannya berada  dibawah  kontrol  dirinya,  bahwa  apapun  yang  terjadi  pada  diri  mereka  dikendalikan  oleh kekuatan luar seperti keberuntungan dan kesempatan. Menurut Rotter dalam Locus of control terdiri dari dua bagian yaitu internal dan eksternal Locus of control. Locus  of  Control internal  diartikan  sebagian  keyakinan  seseorang  bahwa  didalam  dirinya tersimpan potensi besar untuk mendukung atau tidak mendukung. Individu seperti ini memiliki sikap kerja  yang tinggi, tabah  dalam  menghadapi segala macam  kesulitan,  baik  dalam kehidupan maupun pekerjaan. Locus  of  Control eksternal  individu  yang  memiliki  eksternal  yang  tinggi  akan  mudah pasrah  dan  menyerah  jika  sewaktu-waktu  terjadi  persoalan  yang  sulit.  Individu  semacam  ini  akan memandang  masalah  yang  sulit  sebagai  ancaman  bagi  dirinya,  bahkan  terhadap  orang-orang  yang berada  disekelilingnya  pun  dianggap  sebagai  pihak  yang  secara  diam-diam  selalu  mengancam eksistensinya.  Bila  mengalami  kegagalan  dalam  menyelesaikan  persoalan,  maka  individu  tersebut akan  menilai  kegagaln  sebagai  semacam  nasip  dan  membuatnya  ingin  lari  dari  persoalan  (Rohmah, 2021).

## Ekspektasi Pendapatan
Ekspektasi  atau  harapan  atas  penghasilan  yang lebih baik merupakan  salah  satu  faktor  yang mempengaruhi  keinginan  seseorang  untuk  berwirausaha.  Ekspektasi  atau  harapan  atas  penghasilan yang  lebih  baik  merupakan  salah  satu  faktor  penentu  keinginan  seseorang  untuk  berwirausaha.  Jika seseorang  berharap  untuk  mendapatkan  penghasilan  yang  lebih  tinggi  dengan  berwirausaha,  maka seseorang  tersebut  akan  semakin  terdorong  untuk  menjadi  wirausaha.  Seseorang  yang berwirausahaakan  mendapatkan  penghasilan  dari  posisinya  sebagai  seorang  manager  atau  pemilik usaha.  Ekspektasi  pendapatan  adalah  harapan seseorang  untuk menerima timbal  balik berupa materi yang yang dihasilkan dari usaha yang dilakukan. Dengan berwirausaha tentunya seseorang berharap mendapatkan pendapatan yang lebih tinggi. Pendapatan berwirausaha tidak terbatas, sehingga menjadi salah  satu  fakor  seseorang  untuk  memilih  menjadi  wirausahawan.  Dengan  harapan  mendapatkan pendapatan  tinggi  yang  tidak  terbatas  maka  akan  mempengaruhi  minat  berwirausaha  (Samsudin, 2021).  Penelitian  Sari  (2020)  terdapat  pengaruh  positif  ekspektasi  pendapatan  terhadap  minat berwirausaha  dan  penelitian  (Hafizhah,  2019).  Ekspektasi  pendapatan  berpengaruh  positif  terhadap minat  berwirausaha.  jadi  dari  hasil  penelitian  terdahulu  dapat  disimpulkan  bahwa  ekspektasi pendapatan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha, karena semakin tinggi nilai ekspektasi pendapatan maka semakin tinggi pula minat berwirausaha.
H₁ : Ekspektasi Pendapatan berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa

## Berwirausaha Mahasiswa

## Pemahaman Akuntansi
Pemahaman akuntansi menjadi salah satu faktor penunjang keberhasilan dalam menjalankan usaha.  Semakin  tinggi  tingkat  pemahaman  akuntansi  yang  baik  maka  akan  menghasilkan  kualitas laporan  keuangan  yang  baik  pula.  Pemahaman  akuntansi  sendiri  dapat  diartikan  sebagai  tingkat pengetahuan  yang  dimiliki  seseorang  baik  mengetahui  proses  akuntansi  menggunakan  teknologi komputer  ataupun manual.  Seseorang  dapat  dikatakan  paham  terhadap akuntansi jika  orang  tersebut mengetahui  bagaimana  keseluruhan  proses  transaksi  akuntansi  terjadi  sampai  menjadi  satu  laporan keuangan yang utuh dengan berpedoman pada prinsip dan standar penyusunan laporan keuangan yang diterapkan dalam Standar Akuntansi Keuangan entitas tanpa akuntanbilitas publik (Ayem & Nugroho, 2020). Penelitian Karsudjono (2020) menunjukan bahwa secara parsial pemahaman akuntansi sangat berpengaurh  signifikan  terhadap  pemahaman  penyusunan  laporan  keuangan  (Istanti  et  al.,  2020) menyatakan  bahwa  Tingkat  Pemahaman  Akuntansi  Tidak  berpengaruhnya  terhadap  Niat  Untuk Mengambil Sertifikasi Profesi Chartered Accountant (CA) dalam penelitian ini dikarenakan Tingkat Pemahaman  Akuntansi  responden  yang  diukur  melalui  kuesioner  rata-rata  masih  rendah/kecil sehingga  membuat  niat  mahasiswa  mengambil  sertifikasi  profesi Chartered  Accountant (CA)  juga rendah. Jadi dapat disimpulkan bahwa semakin baik pemahaman akuntansi maka akan semakin baik kualitas  laporan  keuangan  yang  dihasilkan.  Berdasarkan  uraian  diatas  maka  terbentuklah  hipotesis kedua sebagai berikut :
H₂ :pemahaman akuntansi terhadap minat berwirausaha mahasiswa

## Ajaran Tri N (Niteni, Nirokke Dan Nambani)
Ajaran  Tri  N  ini  sangat  perlu  ditanamkan  dalam  minat  berwirausaha  mahasiswa  agar  siswa dapat  menumbuhkan  jiwa  kreatif  dan  mampu  menciptakan  hal  yang  baru  yang  dapat  diperoleh  dari memperhatikan  hal  yang  sudah  ada,  mengikuti  caranya  dan  kemudian  menambahi  agar  kreativitas yang  baru  menjadi tumbuh  (Nihayah  &  Prihatni,  2019).  Ekspektasi  pendapatan yaitu  harapan untuk memperoleh penghasilan lebih tinggi, sehingga dengan ekspektasi pendapatan yang lebih tinggi maka akan  semakin  meningkatkan  minat  berwirausaha  pada  siswa.  menyimpulkan  bahwa  pendapatan berpengaruh  terhadap  minat  berwirausaha.  Seseorang  akan  tertarik  untuk  menjadi  wirausaha  karena pendapatan yang diperolehnya jika sukses melebihi karyawan. Seseorang dengan harapan pendapatan yang  lebih  tinggi  daripada  bekerja  menjadi  karyawan  menjadi  daya  tarik  untuk  menjadi  wirausaha (Setiyani, 2020).
H₃  :  Apakah  ajaran  Tri  N  bisa  memperkuat  ekspektasi  pendapatan  terhadap  minat  berwirausaha mahasiswa
Ajaran  Tri  N  ini  diyakini  dapat  membentuk  karekter  individu  yang  kuat  dan  mampu menghadapi  tantangan  dalam  kehidupan  mahasiswa  dalam  berwirausaha.  Ajaran  Tri  N  (niteni, nirokke,  nambahi)  memberikan  peluang  bagi  mahasiswa  untuk  mengalami  proses  dan  untuk menemukan  upaya  suatu  konsep  (Nihayah  &  Prihatni,  2019).  Pemahaman  akuntansi  merupakan sebuah kemampuan yang harus dimiliki oleh wirausahawan karena untuk menjadi seorang wirausaha yang  sukses,  pemahaman  akuntansi  menjadi  sangat  penting.  Menurut  Erawati  &  Setyaningrum (2021),  karena  keterbatasan  pemahaman  akuntansi,  kompeksitas  proses  akuntansi  dan  kondisi keuangan menjadikan bahwa melakukan pembukuan atau pencatatan keuangan tidak penting. Selain itu  keterbatasan  yang  dihadapi  yaitu  kurangnya  dana  untuk  memperkerjakan  pegawai  akuntan  dan pembelian software akuntansi  yang  dapat  memudahkan  wirausahawan  untuk  melakukan  pencatatan keuangan.  Seiring  berjalannya  waktu,  persaingan  usaha  semakin  ketat  sehingga  terus  bersaing  dan menyusun  strategi  bisnis  serta  rancangan  bisnis  yang  dapat  dilihat  dari  laporan  keuangan. Wirausahawan  harus  mampu  bersaing  di  era  globalisasi  dan  beradaptasi  dengan  lingkungan  guna meningkatkan kinerja bisnisnya. Ajaran Tri N ini dapat memperkuat pemahaman akuntansi terhadap minat  berwirausaha  mahasiswa,  dengan  memeiliki  karekter  yang  kuat  memperhatikan  nilai-nilai persatuan  dan  kemanusiaan,  mahasiswa  diharapkan  dapat  membangun  pemahaman  yang  kuat terhadap akuntansi dan keuangan dalam menjalankan usahanya.
H₄ : ajaran Tri N bisa memperkuat pemahaman akuntansi terhadap minat berwirausaha mahasiswa.

## METODE
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif.  Dimana penelitian ini memiliki satu variabel dependen, dua variabel independen dan satu variabel moderasi.
Variabel dependen yaitu minat berwirausaha mahasiswa untuk variabel independen dalam penelitian ini  yaitu  pengaruh  elspektasi  pendapatan  dan  pemahaman  akuntansi  dan  variabel  moderasi  yaitu ajaran  Tri  N  (Niteni,  Nirokke,  Nambahi).  Sumber  data  yang  digunakan  adalah  data  primer  dalam bentuk persepsi responden (subyek) penelitian pengambilan data yang digunkan yaitu menggunakan suvei langsung dan instrumen yang digunakan adalah kuesioner (angket). Populasi diartikan sebagai wilayah  generaliasi  yang terdiri  atas:  obyek atau  subyek  yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  kepada  mahasiswa  Akuntansi  angkatan  2019  di  lima  Universitas  yang berada  di  Yogyakarta  Mahasiswa  angkatan  2019  merupakan  mahasiswa  yang  sudah  memasuki semester  akhir  yang  akan  segera  menyelesaikan  masa  studinya  sehingga  mahasiswa  tersebut  mulai menentukan karir masa depan.
Teknik  pengambilan  sampel  dalam  penelitian  ini  adalah purposive  sampling . Purposive sampling adalah  metodologi  pengambilan  sampel  secara  acak  dimana  kelompok  sampel  ditargetkan memiliki  atribut-atribut  tertentu.  Metode  ini  dapat  digunakan  pada  banyak  populasi,  tetapi  lebih efektif  dengan  ukuran  sampel  yang  lebih  kecil  dan  populasi  yang  lebih  homogen  (Fitri,  2021). Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  program  studi  Akuntansi  di  Fakultas  Ekonomi Universitas  Sarjanawiyata  Tamansiswa,  Universitas  Islam  Negeri  Sunan  Kalijaga,  Universitas Muhammadiyah  Yogyakarta,  Universitas  Sanata  Dharma,  dan  Universitas  Pembangunan  Nasional “Veteran” Yogyakarta. Mahasiswa.
Penelitian  ini  menggunakan  instrumen  penelitian  berupa  kuesioner  dengan  beberapa pertanyaan  terstruktur  untuk  dijawab  oleh  responden.  Peneliti  menggunakan  skala  likert  sebagai pedoman  untuk  mengajukan  pertanyaan-pertanyaan  dengan  alternatif  jawaban  yaitu  Sangat  Setuju, Setuju, Netral, Tidak Setuju dan Sangat Tidak Setuju. Skala likert guna mengukur variabel Pengaruh Ekspektasi Pendapatan dan Pemahaman Akuntansi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa dengan Ajaran  Tri  N  sebagai  variabel  moderasi.  Jawaban  setiap  instrumen  yang  mengguunakan  skala  likert modifikasi  mempunyai  gradasi  dari  yang  sangat  positif  sampai  sangat  negatif,  berdimensi  5  dengan rentang nilai 1 sampai dengan 5 dengan asumsi.

## HASIL
Tabel 1 Hasil Uji Hipotesis Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 25,655 2,831 9,062  ,000 Ekspektasi Pendapatan ,295 ,069 ,235  4,282  ,000 Pemahaman Akuntansi ,252 ,071 ,193  3,524  ,000
Sumber: data olahan
Berdasarkan  hasil  uji  hipotesis  dengan  menggunakan  regresi  liniear  berganda  menunjukkan bahwa  nilai  koefisien  ekspektasi  pendapatan  bernilai  positif  yang  berarti  bisa  meningkatkan  minat berwirausaha  mahasiswa  ( H₁ terdukung).  Hasil  penelitian  ini  sesuai  dengan  konsep locus  of  control yaitu  salah  satunya  harapan,  karena  harapan  merupakan  suatu  kemungkinan  dari  berbagai  kejadian yang  akan  muncul  dan  dialami  oleh  seseorang.  Penelitian  ini  juga  konsisten  dengan  penelitian  Sari (2020) bahwa Ekspektasi Pendapatan berpengaruh terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Variabel ekspektasi  pendapatan  dikatagorikan  tinggi  karena  nilai  rata-rata  yaitu  37%.  Sedangakan  nilai koefisien pemahaman akuntansi bernilai positif yang artinya semakin pahamnya wirausahawan dalam pemahaman  akuntansi  maka  semakin  besar  juga  minat  berwirausaha  mahasiswa  ( H₂ terdukung). Sesuai  dengan  teori locus  of  control merupakan  salah  satu  variabel  kepribadian  (personality),  yang didefinisikan  sebagai  keyakinan  individu  terhadap  mampu  tidaknya  mengontrol  nasib  sendiri. Penelitian  ini  konsisten  dengan  penelitian  Erawati  &  Wati  (2021)  menemukan  bahwa  pengetahuan akuntansi  secara  signifikan  memiliki  pengaruh  positif  pada  minat  berwirausaha  mahasiswa.  Namun penelitian  yang  dilakuakan  oleh  Noor  &  Anwar  (2022)  pemahaman  akuntansi  tidak  mampu memperkuat  ekspektasi  pendapatan  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa.  Variabel  pemahaman akuntansi dapat dikatagorikan karena nilai rata-rata yaitu 31,5%.
Sri  Ayem  dan  Milanda,  Pengaruh  Ekspektasi  Pendapatan  dan  Pemahaman  Akuntansi  terhadap  Minat Berwirausaha Mahasiswa
Tabel 2

## Hasil Uji Interaksi MRA
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std.Error Beta 1  (Constant) 22,515 ,148 151,887  ,000 Ekspektasi Pendapatan -,631 ,006 -,799 -108,233  ,000 Ekspektasi*Tri N ,028 ,000 1,397 189,305  ,000
Sumber: data olahan
Persamaan  regresi  tersebut  menunjukkan  hasil moderatored  regression  analysis dengan memasukan variabel moderasi yaitu ajaran Tri N untuk memperkuat ekspektasi pendapatan terhadap minat  berwirausaha  mahasiswa.  Ajaran  Tri  N  mampu  memperkuat  ekspektasi  pendaptan  terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan nilai sig sebesar 0,000 nilai sig tersebut lebih kecil dari 0,05 Berarti  adanya  moderasi  ajaran  Tri  N  dengan  ekspektasi  pendapatan  terhadap  minat  berwirausaha mahasiswa berpengaruh positif signifikan. Maka ( H₃ terdukung). Seperti yang dijelaskan dalam teori locus of control yang digunakan yaitu potensi perilaku yang kemungkinan secara relatif muncul pada situasi tertentu, berkaitan dengan hasil yang diinginkan dalam kehidupan seseorang. Hasil penelitian ini  sejalan  dan  konsisten  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Wijayanti  et  al.  (2021)  hasil penelitian  sebelumnya  yang  menyatakan  bahwa  Tri  N  berpengaruh  terhadap  hasil  belajar  dan kreativitas  mahasiwa.  Variabel  minat  berwirausaha  dikatagorikan  tinggi  karena  nilai  rata-rata  yaitu 46,5 %.

## Tabel 3 Hasil Uji Interaksi MRA
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std.Error Beta 1 (Constant) 22,503 ,142 158,028  ,000 Pemahaman Akuntansi -,726 ,007 -,885 -105,081  ,000 Akuntansi*Tri N ,032 ,000 1,495 177,473  ,000
Sumber: data olahan
Tabel  3  untuk  mengetahui  apakah  dari  ajaran  Tri  N  memperkuat  pemahaman  akuntansi terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa.  Ajaran  Tri  N  mampu  memperkuat  pemahaman  akuntasi terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  dengan  nilai  sig sebesar  0,000  nilai  sig  tersebut lebih  kecil dari  0,05  berarti  adanya  variabel  moderasi  ajaran  Tri  N  mampu  memperkuat  pemahaman  akuntansi terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  berpengaruh  positif  atau  signifikan.  Maka  hipotesis  (H₄ terdukung).  Sama  halnya  dengan  teori  locus  of  control  juga  berpengaruh  pada  kinerja  dan keberhasilan  dalam  berbagai  bidang,  seperti  akademik,  karir  dan  kehidupan  sosial.  Penelitian  ini sejalan dengan Ayem et al. (2022) Penelitian ini memberikan hasil bahwa sistem among berpengaruh positif  terhadap  pemahaman  akuntansi  keuangan,  dan  asas  kemerdekaan  pada  ajaran  tamansiswa berpengaruh  negatif  terhadap  pemahaman  akuntansi  keuangan.  Variabel  Ajaran  Tri  N  dikatagori tinggi  karena  nilai  rata-rata  yaitu  23,7%.  Berdasarkan  hasil  penelitian,  Ekspektasi  pendapatan  dapat mempengaruhi  mahasiswa  dalam  memperhitungkan  biaya  dan  pengorbanan  yang  harus  dikeluarkan dalam  memulai  dan  menjalankan  usaha.  Pemahaman  akuntansi  memiliki  peran  penting  dalam mempengaruhi  minat  berwirausaha  mahasiswa.  Dengan  demikian,  mahasiswa  yang  memahami akuntansi memiliki peluang yang lebih baik untuk berhasil dalam berwirausaha. Ajaran Tri N sebagai semangat  berwirausaha  juga  akan  memberikan  dorongan  tambahan  bagi  mahasiswa.  Sesuai  dengan semangat  berwirausaha  yang  memerlukan  tekad  kuat  dan  kemampuan  untuk  mengatasi  segala rintangan dalam berusaha Seperti konsep dari locus of control. Dengan demikian hipotesis dan teori yang digunakan semuanya berpengaruh untuk minat berwirausaha mahasiswa.

## SIMPULAN
Hasil penelitian yang telah dilakukan, tentang tujuan untuk membuktikan tentang ekspektasi pendapatan dan pemahaman akuntansi terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan Ajaran Tri N sebagai variabel moderasi Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan sebagai berikut: Ekspektasi
pendapatan  memberikan  dampak  positif  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa. Pemahaman akuntansi  juga  memberikan  dampak  positif  terhadap  minat  verwirausaha  nahasiswa. Ajaran  Tri  N mampu  memperkuat  hubungan  ekspektasi  pendapatan  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa. Ajaran tri N juga mampu memperkuat hubungan pemehaman akuntansi terhadap minat berwirausaha mahasiswa.

## DAFTAR PUSTAKA
Ayem, S., & Nugroho, M. M. 2020. Pengaruh Pemahaman Akuntansi Koperasi Berdasarkan Standar Akuntansi  Keuangan  Entitas  tanpa  Akuntabilitas  Publik,  Tingkat  Kompetensi,  dan  Sistem Pengendalian  Intern  terhadap  Kualitas  Laporan  Keuangan  pada  Koperasi  Pegawai  Republik Indonesia. Permana : Jurnal Perpajakan, Manajemen, Dan Akuntansi , 12 (1), 27–40.
Ayem, S., Prihatni, Y., & Sari, Ertina. 2022. Pengaruh Sistem Among Dan Asas Kemerdekaan Pada Ajaran Tamansiswa Terhadap Pemahaman Akuntansi Keuangan. 18 (8.5.2017), 2003–2005. Erawati, T., & Setyaningrum, L. 2021. Pengaruh Lama Usaha dan Pemahaman Akuntansi Terhadap Kualitas Laporan Keuangan UMKM. Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan , 9 (1), 51–60.
Erawati, T., & Wati, R. E. 2021. Pengaruh Niat, Modal Sosial dan Peran Universitas Terhadap Minat Berwirausaha di Kalangan Mahasiswa. Ilmiah Akutansi , 12 (2), 105–118.
Fitri,  P.  R.  2021.  Pengaruh  Minat  Berwirausaha  Terhadap  Pendapatan  Jual  Beli  Online  Bagi Mahasiswa Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Pada Mahasiswa Ekonomi Syariah UIN Suska Riau). Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Dan Hukum Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru , 19 .
Istanti,  E.,  Nusantoro,  J.,  &  Sari,  G.  P.  2020.  Pengaruh  Tingkat  Pemahaman  Akuntansi,  Persepsi Biaya  Terhadap  Niat  Untuk  Mengambil  Sertifikasi  Profesi  Chartered  Accountant  (CA) dengan  Motivasi  Sebagai  Variabel  Moderasi(Studi  Kasus  pada  Mahasiswa  Akuntansi  di Universitas Muhammadiyah Metro). Jurnal Akuntansi Aktiva , 1 (2), 191–209.
Karsudjono,  A.  J.  2020.  Analisis  Pengaruh  Pemahaman  Akuntansi  Dan  Keaktifan  Mahasiswa Terhadap  Penyusunan  Laporan  Keuangan  Sesuai  Sak  Kasus  Pada  Mahasiswa  Jurusan Akuntansi Stie Pancasetia. Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis , 6 (2), 192–201.
Nihayah,  R.,  &  Prihatni,  Y.  2019.  Pengembangan  Lembar  Kegiatan  Peserta  Didik  Ipa  Berbasis Pendekatan  Saintifik  Untuk  Siswa  Kelas  V  Sd  Negeri  Poncowarno  Kabupaten  Kebumen. TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An , 5 (3).
Nisa,  A.  F.,  Prasetyo,  Z.  K.,  &  Istiningsih,  I.  2019.  Tri  N  (Niteni,  Niroake,  Nambahake)  Dalam Mengembangkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar. El Midad , 11 (2), 101–116.
Noor,  R.,  &  Anwar,  S.  2022.  Pengaruh  Motivasi,  Ekspektasi  Pendapatan,  dan  Persepsi  Mahasiswa terhadap  Minat  Berwirausaha  dengan  Pemahaman  Akuntansi  sebagai  Variabel  Moderating. Al-Kharaj : Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah , 5 (1), 227–243.
Rohmah Siti, D. 2021. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Dan Locus Of Control Terhadap Minat Berwirausaha  Pada  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  (Feb)  Universitas  Pasundan Bandung. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents , 12–26. Sari, P. P. 2020. Pengaruh Ekspektasi Pendapatan, Motivasi, Pendidikan Kewirausahaan, Dan Norma Subyektif Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta Angkatan 2013-2014 ) . 7 , 1–16.
Syafri  Samsudin.  2021.  Pengaruh  Pendidikan  Kewirausahaan,  Ekspektasi  Pendapatan,  Locus  Of Control,  dan  Self  Efficacy  Terhadap  Minat  Berwirausaha  pada  Mahasiswa  Program  Studi Manajemen FEB Universitas Muhammadiyah Magelang. Skripsi , 1–57.
Wijayanti, N., Arigiyati, T. A., Aulia, F., & Widodo, S. A. 2021. Developing of E-Worksheet Linear Equations  and  Inequalities  Based  on  Tri-N. Journal  of  Medives:  Journal  of  Mathematics Education IKIP Veteran Semarang , 5 (2), 245–260.