## INDEK SUBJEK

## A
anak usia dini,  ......................1, 2,  4,  5,  11,  12,
16, 17, 19, 21, 27, 28, 29, 31, 33, 34, 37, 38, 39,
43, 69, 86, 88, 89, 90, 91, 92, 94, 95, 96, 99,
100

## G
gender,  ................................... 86,  87,  88,  89,
90, 91, 92, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100
H
homeschooler ,  ........................ 75,  77,  78,  80,
82, 83, 84
K
keberhasilan program kecakapan hidup, 113,
121
kecerdasan emosi,  ................. 18,  19,  20,  21,
27, 28, 29, 30, 31
keefektifan, ............................. 1,  4,  5,  7,  8,  9, 13, 14, 15, 16, 118
kemiskinan,  ........................... 52,  101,  102, 103, 104, 107, 112
kerja sama pendidik dan orangtua, 18, 26, 31
kesejahteraan sosial, ............... 101,  103,  104,
107
kompetensi parenting, ........... 32,  36,  38,  39,
40, 42, 46, 48.
Komunitas Belajar, ................. 50,  54,  55,  57, 58, 61.

## L
LPM,  ....................................... 101,  106,  107,
108, 109, 110, 111, 112

## M
Modeling ,  ................................ 63,  65,  66,  67,
69, 70, 72, 73, 74, 76, 81.

## N
nilai-nilai,  ............................... 19,  41,  45,  66, 75,  77,  78,  79,  80,  82,  83,  84,  89,  90,  91,  92, 93, 94, 95, 97, 99, 105, 117
nonformal,  ............................. 2, 3, 48, 52, 53, 55,  61,  64,  65,  66,  67,  72,  76,  77,  79,  80,  81, 89, 101, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 120, 122, 123

## O
Orsos,  ..................................... 101,  104,  106,
107, 108, 109, 110, 111, 112

## P
PAUD,  .................................... 1,  2,  3,  4,  5,  6,
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22,
30, 33, 48
Pelaksanaan  program  kecakapan  hidup,  113,
121
pemberdayaan,  ...................... 2,  87,  101,  104,
105, 106, 107, 108, 109, 111, 112
pendidikan, .............................  2, 3, 5, 7, 9, 10,
12, 19, 20, 22, 23, 27, 29, 31, 33, 35, 42, 45, 47,
48, 50, 51, 52, 53, 54, 53, 54, 55, 56, 57, 59, 61,
63, 64, 65, 67, 71, 73, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81,
83,  84,  83,  84,  85,  86,  87,  88,  89,  90,  91,  93,
94, 95, 96, 97, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105,
106, 107, 108, 109, 110, 109, 110, 111, 112, 116, 117,
118, 119, 123
Pendidikan Alternatif,  ...........   50, 52, 53, 61
pendidikan karakter,  ............. 75,  76,  77,  78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85
pengasuhan orangtua,  ........... 18,  20,  21,  22, 26, 28, 30, 37, 42, 43, 45
pengasuhan pendidik,  ........... 18,  21,  22,  23,
24, 26, 27, 28, 29, 30
pengembangan  aspek  personal  dan  sosial, 63, 67, 72
perkembangan sosial anak,  ... 32,  34,  36,  37,
38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46
PKBM,  .................................... 101,  104,  106,
107, 108, 109, 110, 111, 112
T team teaching ,  ........................ 1,  4,  5,  6,  7,  8,
9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17

## E
Erifiani, Benny,  ........................................... 1

## F
Fauziah, Puji Yanti, ............................... 1, 75

## H
Haryanti,  .................................................. 32

## K
Kuntoro, Sodiq Azis  ........................... 50, 71 Kusniapuantari, Daning  ........................... 18

## M
Miradj, Safri  ............................................ 101

## R
Roziqoh,  .................................................. 86

## S
Shofwan, Imam  ........................................50 Sumarno,  ..................................... 32, 101, 117 Suparno,  .................................................. 86 Suryono, Yoyon  ......... 18, 63, 113, 117, 118, 123 Susilo, Nyudi Dwijo  ................................. 63

## T
Tristanti,  .................................................. 113 V Vibriyanthy, Ricca  .................................... 75

## BIODATA PENULIS

## Benny Erifiani
Benny  Erifiani  dilahirkan  di  Kulon  Progo,  pada  tanggal  7  September  1984.  Tahun  2008  lulus Program S1 pada Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta  dan  pada  tahun  2013  telah  menyelesaikan  S2  di  Program  Studi  Pendidikan  Luar Sekolah  Program Pascasarjana  Universitas  Negeri  Yogyakarta.  Benny  Erifiani  telah  bekerja  di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo

## Daning Kusniapuantari
Daning  Kusniapuantari  lahir  di  Bantul  pada  tanggal  28  Oktober  1980.  Daning  memperoleh gelar  sarjana  pada  Program  Studi  Teknologi  Hasil  Pertanian  Universitas  Wangsa  Manggala tahun  2007.  Program  Magister  lulus  pada  tahun  2013  pada  Program  Studi  Pendidikan  Luar Sekolah  Program  Pascasarjana  Universitas  Negeri  Yogyakarta.  Daning  pernah  bekerja  di Kelompok Bermain ALBHA (Alumni Bimbingan Haji "Aisyiah) Wates dan saat ini bekerja KB Citragami Kulon Progo

## Haryanti
Haryanti  lahir  di  Sleman  pada  tanggal  14  Agustus  1975.  Dia  telah  lulus  dari  Program  S1  pada Program  Studi  Manajemen  Syariah  di  Perguruan  Tinggi  STEI  Yogyakarta  tahun  2008  dan Program  S2  pada  Program  Studi  Pendidikan  Luar  Sekolah  Program  Pascasarjana  Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2013. Saat ini bekerja sebagai tenaga pengajar di Lembaga PAUD Bim Bim Cha Condongcatur Yogyakarta

## Imam Shofwan
Lahir di Pati pada tanggal 10 Juli 1984. Pada tahun 2006 lulus dari Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri Semarang, kemudian melanjutkan kuliah S2 di Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta dan lulus tahun 2013.  Imam  Sofwan  pernah  bekerja  di  Primagama  Cabang  Salatiga.  Saat  ini  Imam  bekerja  di IKIP Veteran Semarang

## Nyudi Dwijo Susilo
Nyudi  dilahirkan  di  Ponorogo  tanggal  5  Februari  1982.  Gelar  sarjana  diperoleh  dari  Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun  2007.  Pada  tahun  2009  melanjutkan  Program  S2  di  Prodi  Pendidikan  Luar  Sekolah Program Pascasarjana UNY. Saat ini bekerja di LKP Colour Models Management Yogyakarta.

## Puji Yanti Fauziah
Puji Yanti Fauziah dilahirkan di Cianjur pada tanggal 13 Februari 1981. Gelar Sarjana diperoleh pada  tahun  2003  dari  Prodi  Pendidikan  Luar  Sekolah  FIP  UNY.  Gelar  Magister  dan  Doktor didapatkan dari Universitas Pendidikan Indonesia pada tahun 2007 dan 2011. Saat ini bekerja sebagai dosen pada Prodi Pendidikan Luar Sekolah FIP UNY dan Program Pascasarjana UNY.

## Ricca Vibriyanthy
Ricca  dilahirkan  di  Jakarta  pada  tanggal 1  September  1986.  Gelar  S1  didapatkan  dari  Program Studi  Pendidikan  Luar  Sekolah  Universitas  Negeri  Jakarta  pada  tahun  2010,  kemudian melanjutkan  Program  S2  Program  Studi  Pendidikan  Luar  Sekolah  Program  Pascasarjana Universitas  Negeri  Yogyakarta  pada  tahun  2011.  Saat  ini  bekerja  sebagai  tentor  di  Sanggar Kegiatan Belajar.

## Roziqoh
Roziqoh  dilahirkan  di  Cirebon,  28  Juli  1978.  Program  Sarjana  diselesaikan  pada  tahun  2010 pada  Prodi  Pendidikan  Agama  Islam  Sekolah  Tinggi  Agama  Islam  (STAI)  Cirebon.  Program Magister  lulus  pada  tahun  2013  pada  Program  Studi  Pendidikan  Luar  Sekolah  Program Pascasarjana  Universitas Negeri Yogyakarta.  Roziqoh  saat  ini  bekerja  sebagai  staf  pengajar  di Fakultas Tarbiyah Institut Studi Islam Fahmina Cirebon.

## Safri Miradj
Safri  Miradj  dilahirkan  di  Ternate  pada  tanggal  9  April  1985.  Setelah  menamatkan  Program Sarjana di Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ternate pada  tahun  2010,  Safri  Miradj  melanjutkan  Program  Magister  di  Program  Studi  Pendidikan Luar  Sekolah  Program  Pascasarjana  Universitas  Negeri  Yogyakarta  pada  tahun  2011.  Saat  ini bekerja di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Maluku Utara

## Sodiq Aziz Kuntoro
Guru  Besar  Emiritus  Jurusan  Pendidikan  Luar  Sekolah  Fakultas  Ilmu  Pendidikan  Universitas Negeri Yogyakarta. Memperoleh gelar S1 pada Jurusan Pendidikan Sosial IKIP Yogyakarta dan gelar Magister Sosiologi Pendidikan Universitas Hirosima, Jepang, dan gelar Doktor dari IKIP Jakarta.

## Sumarno
Dosen  Jurusan  Pendidikan  Luar  Sekolah  Fakultas  Ilmu  Pendidikan  Universitas  Negeri Yogyakarta dalam mata kuliah Pendidikan dan Pembangunan, dan Manajemen Program. Gelar BA  dan  Drs  dari  jurusan  Pendidikan  Sosial  Institut  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (IKIP) Yogyakarta  diperoleh  pada  tahun  1972.  Gelar  MA  diperoleh  pada  tahun  1980  dan  gelar  Ph.D pada  Perencanaan  dan  Sosiologi  Pendidikan  tahun  1986  dari  Macquire  University,  Sydney Australia.

## Suparno
Lektor kepala Jurusan  Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.  Memperoleh  gelar  Sarjana  bidang  Pendidikan  Luar  Biasa  Universitas  Pendidikan Indonesia tahun 1985, dan gelar Magister Pendidikan dari Pendidikan Luar Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia tahun 1995. Gelar Doktor diperoleh dari Universitas Negeri Jakarta pada Bidang Pendidikan Anak Usia Dini pada tahun 2011.

## Tristanti
Tristanti  dilahirkan  di  Purworejo  pada  tanggal  8  Juli  1989.  Program  sarjana  ditamatkan  di Prodi Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun  2011,  kemudian  dilanjutkan  program  S2  pada  Pendidikan  Luar  Sekolah  Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta dan lulus pada tahun 2013. Saat ini bekerja sebagai tenaga pengajar di Universitas Negeri Yogyakarta.

## Yoyon Suryono
Guru  Besar  Ilmu  Evaluasi  Pendidikan  Nonformal  pada  Jurusan  Pendidikan  Luar  Sekolah Fakultas  Ilmu  Pendidikan  Universitas  Negeri  Yogyakarta.  Memperoleh  BA  dan  Drs  pada Jurusan Pendidikan Sosial IKIP Yogyakarta pada tahun 1977, Magister Sains (M.S.) dari Sekolah Pascasarjana  Institut  Pertanian  Bogor  pada  tahun  1984,  dan  pada  tahun  2006  memperoleh gelar Doktor Pendidikan dari Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta.

## KETENTUAN PENULISAN ARTIKEL JPPM
1. Artikel  yang  dimuat  merupakan hasil  penelitian dan kajian  ilmiah tentang  pendidikan Formal dan Nonformal yang belum pernah dipublikasikan.
2. Panjang  artikel  10-15  halaman,  1  spasi,  kertas  kwarto  A4, margin :  kiri  dan  atas  3  cm,  kanan dan bawah 2 cm, font : Constantia 11
3. Artikel  dibuat  rangkap  dua  ( Hard  file dan Soft file dikirim  via  email) dikirim  ke Sekretariat Dewan  Redaksi JPPM Program  Studi  S2  Pendidikan  Luar  Sekolah,  Program  Pascasarjana, Universitas  Negeri  Yogyakarta  (UNY),  Gedung  Program  Pascasarjana  Lantai  3,  Jl.  Colombo No. 1, Karangmalang Yogyakarta 55281, Telp: (0274) 586168 pesawat 229 atau (0274) 550836, Fax:  (0274)  520326,  dan  bisa  dikirim  via  Email: journal.pps@uny.ac.id .  Format  penulisan artikel mengikuti template yang ada (atau minta dikirimkan via email)
4. Artikel ditulis menggunakan bahasa Indonesia baku
5. Judul  dalam  bahasa  Indonesia,  ditulis  dengan  huruf  Constantia  -11 bold , maksimal  14  kata, rata  tengah.  Untuk    judul  versi  bahasa  Inggris  ditulis  dengan  huruf  Constantia-11 bold, rata tengah. Judul harus jelas, informatif, menarik, visioner, aktual, dan mengandung kata kunci.
6. Nama penulis ditulis tanpa gelar dengan mencantumkan instansi asal dan alamat email.
7. Abstrak  ditulis  dalam bahasa  Inggris dan bahasa  Indonesia ,  terdiri  atas  100  hingga  200 kata yang ditulis dalam narasi paragraf, memuat:
a. Hasil Penelitian: tujuan, metode, dan hasil penelitian.
b. Kajian ilmiah: permasalahan dan pembahasan.
diketik 1 spasi, disertai dengan kata kunci yang mencerminkan substansi artikel.
8. Isi atau batang tubuh artikel memuat:
a. Hasil Penelitian:
Judul,  nama  penulis  tanpa  gelar,  instansi  asal,  alamat  email,  abstrak,  kata  kunci,  isi meliputi:  Pendahuluan:  latar  belakang,  permasalahan,  dan  landasan  teori  (dengan ketentuan latar belakang, permasalahan, dan landasan teori tidak ditulis dalam sub-bab tetapi  menjadi  satu  bagian);  Metode;  Hasil  dan  Pembahasan;  dan  Simpulan),  Daftar Pustaka, dan biodata penulis.
b. Kajian ilmiah: Judul,  nama  penulis  tanpa  gelar,  instansi  asal,  alamat  email,  abstrak,  kata  kunci,  isi (Pendahuluan, Pembahasan, dan Simpulan), daftar pustaka, dan biodata penulis.
9. Penunjukan sumber acuan, daftar pustaka dan tabel ditulis dengan format gaya APA Style : 10. Gambar, grafik, dan tabel disajikan dengan ketentuan :
a. Foto untuk gambar harus cukup tajam dan jelas.
b. Ukuran gambar, grafik, tabel, dan sebagainya disesuaikan dengan ukuran kertas
c. Gambar dan grafik dibuat di atas kertas putih dan diberi nomor urut dan diacu dalam teks.
d. Judul tabel di tengah atas
e. Judul gambar, grafik, ditulis di tengah bawah
11. Biodata  penulis  ditulis  dalam  bentuk  narasi/paragraf,  maksimum  150  kata,  memuat  nama lengkap dan gelar pendidikan, tempat dan tanggal lahir, pekerjaan, nama lembaga/instansi tempat bekerja, nomor telephone dan alamat email.
12. Beberapa  kemungkinan  tentang  artikel  yang  dikirimkan:  (diterima  dan  diterbitkan, diterima  dengan  perbaikan  oleh  redaksi,  diperbaiki  untuk  dipertimbangkan  kembali, ditolak karena tidak memenuhi syarat)
13. Artikel  yang  tidak  diterbitkan  akan  dikembalikan  bila  disertai  amplop  beralamat  penulis dan perangko secukupnya.
14. Batasan jumlah artikel yang dimuat adalah 9 artikel per edisi
15. Isi artikel sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.
16. Batas pengiriman artikel maksimal 1 bulan sebelum terbit.