## Journal for Quality in Women's Health
Vol. 5 No. 1 March 2022 | pp. 1-7 p-ISSN: 2615-6660 | e-ISSN: 2615-6644 DOI: https://doi.org/10.30994/jqwh.v5i1.139

## Studi Deskriptif Pengetahuan dan perilaku Mahasiswa Kebidanan dalam menghadapi Pandemi Covid-19
Gita Kostania 1* , Niken Bayu Argaheni 2 1 Jurusan Kebidanan, Poltekkes Kemenkes Malang
2 Program Studi Kebidanan Program Sarjana Terapan, Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret
* Corresponding author: Gita Kostania (oshigita@gmail.com) Received: Februari 26 2022; Accepted: Maret 22 2022; Published: Maret 29 2022

## ABSTRAK
Penyebaran virus Covid-19 terjadi secara masif sehingga menimbulkan pandemi di berbagai belahan  dunia.  Di  Indonesia,  prevalensi  Covid-19  masih  cukup  tinggi  dan  mengalami  gelombang pandemi  yang  berulang.  Mahasiswa  kebidanan  merupakan  individu  calon  tenaga  kesehatan  yang nantinya  berkontribusi  pada  upaya  kesehatan  masyarakat  dalam  garda  terdepan,  turut  berpartisipasi aktif  dalam  upaya  pencegahan  dan  pengendalian  terjadinya  pandemi.  Mereka  dapat  menjadi  role model  di  masyarakat.  Untuk  itu  pentingnya  dilakukan  upaya  kewaspadaan  dengan  menggali sejauhmana  pengetahuan  dan  perilaku  mahasiswa  kebidanan  dalam  menghadapi  wabah  COVID-19. Penelitian menggunakan  rancangan  survey  deskriptif,  dengan  bantuan  google  form.  Populasi  adalah seluruh mahasiswa kebidanan di provinsi Jawa Tengah dengan teknik sampling purposive, didapatkan jumlah  sample  155  responden.  Pengolahan  data  secara  deskriptif,  didapatkan  data:  mayoritas responden  dalam  kategori  usia  dewasa  (52,9%),  dan  menempuh  pendidikan  Diploma  (74,2%). Pengetahuan mahasiswa tentang Covid-19 dalam kategori Cukup (67,09%), dan perilaku mahasiswa dalam  menghadapi  pandemic  Covid-19  dalam  kategori  Cukup  (74,51%).  Aspek  pengetahuan mahasiswa perlu ditingkatkan lagi, dengan meningkatkan informasi yang valid serta diharapkan dapat menjalankan  perilaku  kesehatan  secara  optimal  di  masa  pandemi  COVID-19.  Pihak  institusi pendidikan  diharapkan  menambahkan  bahan  kajian  terkait  upaya  pencegahan  dan  penanggulangan Covid-19 pada individu, serta ibu dan anak.
Kata kunci: pandemi Covid-19, pengetahuan, perilaku
This is an open-acces article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

## PENDAHULUAN
Pada penghujung tahun 2019, dunia dihebohkan dengan munculnya penyakit menular baru  yang  muncul  di  Tiongkok  yang  disebabkan  oleh  Coronavirus  Disease  (Covid-19).  Hal ini mengingatkan pada kejadian 17 tahun lalu, ketika wabah Sindrom Pernafasan Akut Parah (SARS) pertama kali muncul di Tiongkok. Jika dilihat dari angka kematian akibat virus (Case Fatality  Rate  atau  CFR),  CFR  Covid-19  lebih  rendah  dibandingkan  CFR  SARS  yang  2% sedangkan  SARS  mencapai  10%.  Meski  CFR  lebih  rendah,  kasus  Covid-19  tumbuh  pesat. Virus Corona bersifat zoonosis (menular antara hewan dan manusia). Penelitian menyebutkan bahwa  SARS-CoV  ditularkan  dari  kucing  luwak  ke  manusia  dan  MERS-CoV  dari  unta  ke manusia . Manifestasi klinis biasanya muncul dalam 2 sampai 14 hari setelah terpapar. Tanda dan  gejala  umum  infeksi  virus  corona  termasuk  gejala  gangguan  pernapasan  akut  seperti demam,  batuk,  dan  sesak  napas.  Pada  kasus  yang  parah  dapat  menyebabkan  pneumonia,
sindrom  pernafasan  akut,  gagal  ginjal,  dan  bahkan  kematian.  (Gugus  Tugas  Percepatan Penanganan COVID-19, 2020; Sholikah & Suni, 2020).
Saat  ini,  penyebaran  virus  Covid-19  terjadi  secara  masif  sehingga  menimbulkan pandemi  di  berbagai  belahan  dunia.  Atas  kejadian  ini, World  Health  Organization telah menilai risiko akibat virus tersebut termasuk dalam kategori tinggi di tingkat global dan telah mendeklarasikan status Public Health Emergency of International Concern (PHEIC) sejak 30 Januari  2020.  Data  dari  WHO  (2020)  menyatakan  bahwa  per  April  2020  kasus  penduduk dunia  yang  terkonfirmasi  sejumlah  2.160.207  jiwa,  dengan  jumlah  kematian  sebanyak 146.088  jiwa.  Negara  dengan  peringkat  tertinggi  penduduknya  yang  terkonfirmasi  adalah Amerika  Serikat,  yaitu  sebanyak  665.330  jiwa  dengan  jumlah  kematian  sebanyak  30.384 jiwa. Adapun di Asia, negara dengan jumlah penduduk terbanyak yang terkonfirmasi Covid- 19 adalah China, yaitu 84.180 jiwa dengan jumlah kematian sebesar 4.642 jiwa. Di Indonesia sendiri,  prevalensi  Covid-19  masih  cukup  tinggi,  yaitu  5.923  jiwa  dengan  jumlah  kematian sebanyak 520 jiwa. (Sukesih, Usman, Budi, & Sari, 2020).
Indonesia  harus  siap  dengan  potensi  penyebaran  Covid-19.  Hal  ini  disebabkan  letak geografis Indonesia yang berbatasan langsung dengan beberapa negara yang terkena dampak penyebaran virus Covid-19 serta perkembangan globalisasi dan semakin lancarnya lalu lintas antar negara. Untuk mengoptimalkan tahap pencegahan, perlu dilakukan upaya lain, seperti: mendirikan posko pencegahan Covid-19; meningkatkan Komunikasi, Edukasi, dan Informasi (KIE)  terkait  virus  agar  tidak  menimbulkan  kepanikan  di  masyarakat  akibat  terpapar informasi  yang  tidak  benar;  membangun  paradigma  positif  di  antara  para  pemangku kepentingan; dan proaktif dalam membangun kesadaran masyarakat  agar ikut terlibat dalam mengantisipasi  penyebaran Covid-19.  (Adli et  al., 2022;  Cao et al.,  2020;  Sholikah & Suni, 2020).
Mengingat  terbatasnya  informasi  penularan  2019-nCoV  yang  saat  ini  belum diketahui,  maka  strategi  PPI  digunakan  untuk  mencegah  atau  membatasi  penularan  infeksi dengan  menerapkan  kewaspadaan  kontak,  droplet  dan  airborne.  Prinsip-Prinsip  Strategi Pencegahan  dan  Pengendalian  Infeksi  Terkait  Pelayanan  Kesehatan  Mencegah  atau membatasi  penularan  infeksi  di  fasilitas  pelayanan  kesehatan  memerlukan  penerapan prosedur dan protokol yang disebut dengan “kontrol”. Secara hierarkis ini telah diatur sesuai dengan efektivitas PPI, yang meliputi pengendalian administratif, pengendalian dan rekayasa lingkungan serta APD. (Kemenkes RI, 2020; Saravanan, Mahmoud, Elshami, & Taha, 2020).
Selain  dilakukan  oleh  pemerintah,  kesiapsiagaan  pada  fase  pencegahan  juga  dapat dilakukan oleh masing-masing individu. Upaya yang dapat dilakukan antara lain: penggunaan masker jika mengalami gejala batuk pilek; segera pergi ke fasilitas pelayanan kesehatan jika ada keluhan lebih lanjut; menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat; masak daging dan telur sampai  matang;  berhati-hatilah  saat  bersentuhan  dengan  hewan,  terutama  hewan  liar;  dan hindari  kontak  dengan  orang  yang  menunjukkan  gejala  penyakit  pernapasan.  (Gugus  Tugas Percepatan Penanganan COVID-19, 2020; Sholikah & Suni, 2020).
Mahasiswa  kebidanan  merupakan  individu  calon  tenaga  kesehatan  yang  nantinya berkontribusi  pada  upaya  kesehatan  masyarakat  dalam  garda  terdepan,  turut  berpartisipasi aktif dalam upaya pencegahan dan pengendalian terjadinya pandemi. Mereka dapat menjadi role model di masyarakat. Sebagai mahasiswa kebidanan yang menjalani praktek magang di lahan  praktik  (Rumah  Sakit,  Puskesmas,  Klinik)  dalam  lingkup  terbatas,  mereka  juga mempunyai  resiko  tinggi  tertular  virus.  Untuk  itu  pentingnya  upaya  kewaspadaan  dengan meningkatkan  kesadaran  diri  akan  informasi  kesehatan,  masalah-masalah  kesehatan  dan solusi  yang  terbaik  guna  mempertahankan  dan/  meningkatkan  status  kesehatan  mereka. Harapannya,  setelah  mereka  lulus  pendidikan  dan  berkontribusi  langsung  di  masyarakat, mereka  dapat  menjadi  agen  perubahan  dalam  memutus  mata  rantai  penyebaran  penyakit
(Bilecen,  2020;  David  Marcellino  Triditra  Limbong,  Sitorus,  &  David  MarcellinoTriditra Limbong, 2021; Defina & Rizkillah, 2021; Santiago & Cajucom, 2020).
Berdasarkan  uraian  tersebut,  perlu  dilakukan  penelitian  untuk  menggali  sejauhmana pengetahuan  dan  perilaku  mahasiswa  kebidanan  dalam  menghadapi  wabah  COVID-19. Dengan  mengetahui  pengetahuan  dan  perilaku  mahasiswa  ini,  dapat  menjadi  dasar  pihak institusi  pendidikan  dalam  menyusun  program  pendidikan  pra  klinik  dan  klinik  guna optimalisasi peran mereka di masyarakat, dan tentunya menjaga status kesehatan mahasiswa dan masyarakat.

## METODE
Desain penelitian adalah deskriptif, dengan pengumpulan data menggunakan metode survey. Populasi dalam  penelitian ini adalah seluruh mahasiswa kebidanan yang menempuh pendidikan  kebidanan  di  provinsi  Jawa  Tengah.  Teknik  sampling  menggunakan  purposive sampling,  dengan  kriteria  inklusi:  mahasiswa  kebidanan  yang  bersedia  mengisi  kuesioner pada  saat  dilakukan  open  survey  tanggal  1  April  s.d.  2  Juni  2020;  lembar  kuesioner  terisi lengkap.  Quesioner  dibagikan  bersamaan  dengan  pembelajaran  online  yang  dilakukan  oleh mahasiswa  melalui  Google  Forms.  Didapatkan  data  yang  telah  memenuhi  kriteria  untuk dijadikan  sample  sebanyak  155  responden.  Formulir  yang  diisi  berisi  informed  consent  dan informasi yang cukup mengenai latar belakang, tujuan, prosedur, partisipasi, anonimitas dan kode  etik  penelitian.  Kuesioner  terdiri  dari  dua  bagian  yaitu  karakteristik  demografi  dan pertanyaan  tentang  pengetahuan  dan  perilaku  mahasiswa  kebidanan.  Variabel  karakteristik demografi meliputi umur dan program studi. Kuesioner diadopsi dari (Zhong et al., 2020) dan dimodifikasi sesuai dengan bahasa dan budaya Indonesia. Kuesioner pengetahuan terdiri dari 12 pertanyaan utama, (K1-K4) 4 pertanyaan mengenai kondisi klinis pasien Covid-19, (K5- K7)  3  pertanyaan  mengenai  jalur  penyebaran/penularan  virus,  dan  (K8-K12  )5  pertanyaan tentang  pencegahan  dan  pengendalian.  Jawabannya  terdiri  dari  ya,  tidak,  dan  tidak  tahu. Jawaban  benar  mendapat  1  poin  dan  jawaban  salah/tidak  tahu  mendapat  0  poin.  Total  skor pengetahuan berkisar antara 0-12. Perilaku diukur dengan 2 pertanyaan (P1-P2) yaitu apakah responden  pernah  keluar  rumah  dan  pertanyaan  tentang  penggunaan  masker  di  luar  rumah. Data  dianalisis  secara  deskriptif,  dengan  kategori  kelompok  sample:  baik  (76%-100%), cukup (56%-75%), dan kurang (<=55%).

## HASIL

## 1. Karakteristik Responden
Tabel 1  Karakteristik Responden Penelitian No Karakteristik n % 1 Umur ≤ 19 tahun 73 47,1 > 19 tahun 82 52,9 N 155 100,0 2 Pendidikan Diploma 115 74,2 Sarjana 38 24,5 Profesi 2 1,3 N 155 100,0
Sumber: Data Primer, 2020 Berdasarkan  table  tersebut,  diketahui  bahwa  mayoritas  responden  penelitian  dalam kategori usia dewasa (52,9%), dan menempuh pendidikan Diploma (74,2%).

## 2. Pengetahuan tentang Covid-19
Tabel 2  Pengetahuan Mahasiswa Tentang Covid-19 No Pertanyaan Persentase (%) Persentase Rerata (%) / Kategori Benar Salah Tidak Tahu 1 Gejala klinis utama COVID-19 adalah demam, kelelahan, batuk kering, dan mialgia. 91,0 7,1 1,9 67,09 / Cukup 2 Gejala COVID-19 berbeda dengan pilek. Hidung tersumbat, pilek, dan bersin lebih jarang terjadi pada orang yang terinfeksi virus COVID-19. 63,2 22,6 14,2 3 Saat ini tidak ada obat yang efektif untuk COVID-2019, tetapi pengobatan untuk mengatasi gejala simtomatik dan suportif dini dapat membantu sebagian besar pasien sembuh dari infeksi 89,0 0,6 10,3 4 Tidak semua orang dengan COVID-2019 akan berkembang menjadi kasus yang parah. Hanya mereka yang sudah lanjut usia, yang memiliki penyakit kronis lebih cenderung menjadi kasus yang parah. 82,6 10,3 7,1 5 Makan atau kontak dengan hewan liar akan mengakibatkan infeksi virus COVID-19. 39,4 41,9 18,7 6 Orang dengan COVID-2019 tidak dapat menginfeksi virus ke orang lain ketika tidak ada demam. 5,2 81,9 12,9 7 Virus COVID-19 menyebar melalui droplet pernapasan orang yang terinfeksi. 83,2 5,8 11,0 8 Penduduk biasa dapat mengenakan masker medis untuk mencegah infeksi virus COVID-19 50,3 45,8 3,9 9 Tidak perlu bagi anak-anak dan remaja untuk mengambil langkah-langkah untuk mencegah infeksi oleh virus COVID-19. 4,5 92,3 3,2 10  Untuk mencegah infeksi COVID-19, orang harus menghindari pergi ke tempat-tempat ramai seperti stasiun kereta api dan hindari menggunakan transportasi umum. 99,4 0 0,6 11  Isolasi dan perawatan orang yang terinfeksi virus COVID-19 adalah cara yang efektif untuk mengurangi penyebaran virus. 97,4 0,6 1,9 12  Orang yang memiliki kontak dengan seseorang yang terinfeksi virus COVID-19 harus segera diisolasi dengan benar. Secara umum, periode pengamatan adalah 14 hari. 98,7 1,3 0

## Sumber: Data Primer, 2020
Berdasarkan  table  2  tersebut,  diketahui  bahwa  pengetahuan  mahasiswa  tentang Covid-19  dalam  kategori  Cukup  (67,09%).  Dari  beberapa  item  yang  dibagikan,  mahasiswa masih  belum  memahami  tentang  cara  penularan  dan  langkah-langkah  pencegahan  virus Covid-19 (item pertanyaan nomer 6 dan 9).
3. Perilaku dalam Menghadapi Pandemi Covid-19 Tabel 3  Perilaku Mahasiswa delam Menghadapi Pandemi Covid-19 No Pertanyaan Persentase (%) Kategori Ya Tidak 1 Dalam beberapa hari terakhir, apakah Anda pergi ke tempat ramai? 18,7 81,3 74,51% (Cukup) 2 Dalam beberapa hari terakhir, sudahkah Anda mengenakan masker saat meninggalkan rumah? 95,5 4,5 3 Dalam beberapa hari terakhir, apakah Anda rutin mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir? 94,8 5,2 4 Jika terpaksa keluar rumah, apakah Anda menjaga jarak minimal 1 meter dengan orang lain? 89,0 11,0

## Sumber: Data Primer, 2020
Berdasarkan table 3 di atas, diketahui bahwa perilaku mahasiswa dalam menghadapi pandemic  Covid-19  dalam  kategori  Cukup  (74,51%).  Mahasiswa  belum  mematuhi  anjuran untuk tidak bepergian ke tempat ramai. Namun masih menjaga jaran minima l meter dengan orang lain (89%).

## PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  menunjukkan  tingkat  pengetahuan  mahasiswa  tentang  Covid-19 dalam kategori cukup (67,09%). Mahasiswa masih belum memahami tentang cara penularan dan  langkah-langkah  pencegahan  virus  Covid-19.  Terkait  masih  rendahnya  tingkat pengetahuan  mahasiswa,  maka  pihak  institusi  pendidikan  kebidanan  perlu  memberikan pengkayaan terhadap mahasiswa tentang Covid-19, terutama untuk materi cara penularan dan langkah-langkah  pencegahan.  Mahasiswa  juga  perlu  dibekali  dengan  pengetahuan  tentang penularan dan pencegahan Covid-19 pada ibu dan anak. Hasil penelitian Jean S et al (2020) menyatakan  bahwa  pengetahuan  keilmuan  yang  masih  tergolong  rendah,  dan  sumber informasi  yang  terbatas,  dapat  mempengaruhi  penerimaan  informasi  mahasiswa  dalam memahami  virus  covid  19.  Sumber  informasi  melalui  media  sosial  lebih  baik  dibandingkan dengan situs ilmiah resmi yang memiliki banyak berita kontradiktif tentang kasus-kasus yang ada,  sehingga  sangat  memungkinkan  bagi  mahasiswa  untuk  memiliki  pengetahuan  yang sangat  variatif.  Jika  dilihat  dari  karakteristik  siswa  yang  berada  pada  usia  reproduksi, frekuensi  pencarian  informasi  lebih  sering  dilakukan  di  media  sosial.  Usia  termasuk  dalam hal-hal  yang  mempengaruhi  pengetahuan  antara  lain  pendidikan,  pekerjaan  dan  faktor eksternal  lainnya.  Sebagian  besar  responden  masih  berpendidikan  diploma.  Pendidikan mempengaruhi  pengetahuan  seseorang,  seseorang  yang  memiliki  pendidikan  rendah  juga memiliki  pengetahuan  yang  kurang  terhadap  perkembangan  informasi  (Adam  et  al.,  2021; Baloran, 2020; Berihun et al., 2021; Hasan et al., 2021).
Perilaku  mahasiswa  dalam  menghadapi  pandemic  Covid-19  dalam  kategori  Cukup (74,51%).  Mahasiswa  belum  mematuhi  anjuran  untuk  tidak  bepergian  ke  tempat  ramai. Namun  masih  menjaga  jaran  minimal  1  meter  dengan  orang  lain  (89%).  Kebiasaan mahasiswa di masa pandemi sudah semestinya berubah, dimana mahasiswa harus belajar dan juga menjaga diri agar tidak tertular virus. Menjaga jarak minimal 1 meter dan menggunakan masker  terstandar  merupakan  prinsip  dasar  pencegahan  yang  harus  dilakukan.  Mahasiswa kedokteran di Yordania  juga sangat  memperhatikan pertahanan diri agar tidak tertular virus selama  belajar,  mereka  meyakini  berjabat  tangan  secara  langsung,  menyentuh  benda  yang
terkena  droplet  dari  pernapasan  merupakan  transmisi  utama  penularan,  sehingga  protokol kesehatan  merupakan  salah  satu  strategi  untuk  meminimalisir  penularan  virus  COVID  19 (Hasan et al., 2021; Hatami, Abbasi-Kangevari, Malekpour, & Kolahi, 2021; Kholik, Ketut, Suarti, Garnika, & Hidayatullah, 2020). Dalam penelitian ini perlu terus dianalisis dari aspek tersebut,  perlu  penelitian  lebih  lanjut  mengenai  sumber  informasi  yang  sering  diakses  oleh mahasiswa sambil mencari informasi terkait kesehatan dan pencegahan untuk meminimalisir penularan virus COVID 19.

## KESIMPULAN
Pandemi COVID-19 telah mengubah beberapa aspek kehidupan, termasuk mahasiswa yang  harus  terus  belajar  dengan  berbagai  tantangan.  Aspek  pengetahuan  pada  siswa  perlu ditingkatkan  lagi,  karena  masih  ada  beberapa  hal  yang  belum  diketahui  dengan  hasil  yang cukup.  Diharapkan  mahasiswa  dapat  meningkatkan  informasi  yang  valid  mengenai pencegahan  penularan  dan  tindak  lanjut  jika  terjadi  gangguan  kesehatan.  Selanjutnya mahasiswa  diharapkan  dapat  menjalankan  perilaku  kesehatan  secara  optimal  di  masa pandemi COVID-19. Dengan perilaku yang baik, mahasiswa dapat menjaga diri sendiri dan orang-orang  di  sekitarnya  dengan  meminimalkan  kegiatan  skala  besar  dan  menjalankan protokol kesehatan. Pihak institusi pendidikan diharapkan menambahkan bahan kajian terkait upaya pencegahan dan penanggulangan Covid-19 pada individu, serta ibu dan anak.

## DAFTAR PUSTAKA
Adam,  M.,  Gameraddin,  M.,  Alelyani,  M.,  Zaman,  G.  S.,  Musa,  A.,  Ahmad,  I.,  … Gareeballah,  A.  (2021).  <p>Assessment  of  Knowledge,  Attitude,  and  Practice Concerning  COVID-19  Among  Undergraduate  Students  of  Faculty  of  Applied Medical  Sciences  at  King  Khalid  University,  Abha,  Kingdom  of  Saudi  Arabia:  A Cross-Sectional  Surveyed  Study</p>. Advances  in  Medical  Education  and  Practice , 12 , 789–797. https://doi.org/10.2147/AMEP.S314163
Adli, I., Suci Widyahening, I. I., Lazarus, G. I., Phowira, J., Azzahra Baihaqi, L., Ariffandi, B.,  …  Findyartini,  A.  (2022).  Knowledge,  attitude,  and  practice  related  to  the COVID-19  pandemic  among  undergraduate  medical  students  in  Indonesia:  A nationwide cross-sectional study. PLOS ONE , 17 (1), e0262827. https://doi.org/10.1371/JOURNAL.PONE.0262827
Baloran,  E.  T.  (2020).  Knowledge,  Attitudes,  Anxiety,  and  Coping  Strategies  of  Students during  COVID-19  Pandemic. Https://Doi.Org/10.1080/15325024.2020.1769300 , 25 (8), 635–642. https://doi.org/10.1080/15325024.2020.1769300
Berihun,  G.,  Walle,  Z.,  Teshome,  D.,  Berhanu,  L.,  Abebe,  M.,  Ademas,  A.,  …  Adane,  M. (2021).  Knowledge,  Attitude,  and  Preventive  Practices  Towards  COVID-19  Among Students  of  Ethiopian  Higher  Education  Institutions. Journal  of  Multidisciplinary Healthcare , 14 , 2123. https://doi.org/10.2147/JMDH.S322495
Bilecen, B. (2020). Commentary: COVID-19 Pandemic and Higher Education: International Mobility  and  Students’  Social  Protection. International  Migration , 58 (4),  263–266. https://doi.org/10.1111/imig.12749
Cao,  W.,  Fang,  Z.,  Hou,  G.,  Han,  M.,  Xu,  X.,  Dong,  J.,  &  Zheng,  J.  (2020).  The psychological  impact  of  the  COVID-19  epidemic  on  college  students  in  China. Psychiatry Research , 287 . https://doi.org/10.1016/J.PSYCHRES.2020.112934 David Marcellino Triditra Limbong, J., Sitorus, T., & David MarcellinoTriditra Limbong, J. (2021). Knowledge, Attitude, and Practices towards the COVID-19 Pandemic among Undergraduate Students.
Althea Medical
Journal , 8 (2), 70–76. https://doi.org/10.15850/AMJ.V8N2.2282
Defina,  D.,  &  Rizkillah,  R.  (2021).  PROBLEMS,  STRESS,  SOCIAL  SUPPORT,  AND COPING  STRATEGIES  DURING  THE  COVID-19  PANDEMIC:  CASE  OF INTERNATIONAL COLLEGE STUDENTS IN INDONESIA. Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen , 14 (3), 282–295. https://doi.org/10.24156/JIKK.2021.14.3.282 Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19. (2020). Protokol Petunjuk Praktis Layanan Kesehatan  Ibu  dan  Bayi  Baru  Lahir  Selama  Pandemi  COVID-19. Protokol  Gugus Tugas  Percepatan  Penanganan  Covid-19  Ri , 4 (April),  1–11.  Retrieved  from https://covid19.go.id/p/protokol/protokol-b-4-petunjuk-praktis-layanan-kesehatan-ibu- dan-bbl-pada-masa-pandemi-covid-19
Hasan, H., Raigangar, V., Osaili, T., Neinavaei, N. E., Olaimat, A. N., & Aolymat, I. (2021). A  cross-sectional  study  on  university  students’  knowledge,  attitudes,  and  practices toward  COVID-19  in  the  United  Arab  Emirates. American  Journal  of  Tropical Medicine and Hygiene , 104 (1), 75–84. https://doi.org/10.4269/AJTMH.20-0857 Hatami, H., Abbasi-Kangevari, M., Malekpour, M. R., & Kolahi, A. A. (2021). Knowledge, Attitudes,  and  Safety  Practices  About  COVID-19  Among  High  School  Students  in Iran  During  the  First  Wave  of  the  Pandemic. Frontiers  in  Public  Health , 9 ,  1062. https://doi.org/10.3389/FPUBH.2021.680514/BIBTEX
Kemenkes RI. (2020). Pedoman Pelayanan Antenatal, Persalinan, Nifas, dan Bayi Baru Lahir di Era Adaptasi Kebaisaan Baru. In Kementerian Kesehatan RI .
Kholik,  K.,  Ketut,  N.,  Suarti,  A.,  Garnika,  E.,  &  Hidayatullah,  M.  T.  (2020).  The Relationship of Student’s Knowledge Level with Anxiety and Precautions the Spread Covid19  in  West  Nusa  Tenggara. JURNAL  KESEHATAN  LINGKUNGAN , 12 (1si), 45–50. https://doi.org/10.20473/JKL.V12I1SI.2020.45-50
Santiago,  J.  M.,  &  Cajucom,  R.  L.  (2020).  Knowledge  about  COVID-19  among  university students  before  the  implementation  of  the  enhanced  community  quarantine  in Philippines. International  Journal  of  Public  Health  Science  (IJPHS) , 9 (4),  421–428. https://doi.org/10.11591/IJPHS.V9I4.20545
Saravanan, C., Mahmoud, I., Elshami, W., & Taha, M. H. (2020). Knowledge, Anxiety, Fear, and  Psychological  Distress  About  COVID-19  Among  University  Students  in  the United Arab Emirates. Frontiers in Psychiatry , 11 , 1057. https://doi.org/10.3389/FPSYT.2020.582189/BIBTEX
Sholikah, N., & Suni, P. (2020). Kesiapsiagaan Indonesia Menghadapi Potensi Penyebaran Corona . (49).
Sukesih,  S.,  Usman,  U.,  Budi,  S.,  &  Sari,  D.  N.  A.  (2020).  Pengetahuan  Dan  Sikap Mahasiswa  Kesehatan  Tentang  Pencegahan  Covid-19  Di  Indonesia. Jurnal  Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan , 11 (2), 258. https://doi.org/10.26751/jikk.v11i2.835