## Original Research Paper
Optimalisasi  Pemanfaatan  Limbah  Rumah  Tangga  sebagai  Bahan  Pupuk Organik  Cair  untuk  Menumbuhkan  Sikap  dan  Perilaku  Peduli  Lingkungan pada Siswa MTs. Haudhul Ulum Gegutu Telaga
Ayudya Lestari 1* , Annisa Zikri Robbia 1 , Lalu Raftha Patech 1 , Abdul Syukur 1
1 Program Studi Magister Pendidikan IPA, Fakultas Pascasarjana, Universitas Mataram,Mataram, Indonesia
https://doi.org/10.29303/jpmpi.v3i2.656
Sitasi:  Lestari,  A.,  Robbia,  A.  Z.,  Patech,  L.  R.,  &  Syukur,  A.  (2021).  Optimalisasi  Pemanfaatan  Limbah  Rumah Tangga  sebagai  Bahan  Pupuk  Organik  Cair  untuk  Menumbuhkan  Sikap  dan  Perilaku  Peduli  Lingkungan  pada  Siswa MTs. Haudhul Ulum Gegutu Telaga. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 4 (1)

## Article history
Received: 03 Februari 2021 Revised: 08 Maret 2021 Accepted: 06 April 2021
*Corresponding Author: Ayudya Lestari, Program Studi Magister Pendidikan IPA, Fakultas Pascasarjana, Universitas Mataram,Mataram, Indonesia; Email: ayudya3800@gmail.com
Abstract: Aktivitas  rumah  tangga  yang  tidak  dikelola  dengan  bijak  dan berakhir  di  tempat  pembuangan  sampah  sering  kali  menimbulkan  dampak terhadap  beberapa  aspek  kehidupan,  diantaranya  aspek  kesehatan,  aspek lingkungan, dan aspek estetika. Sikap dan kepedulian  masyarakat terhadap sampah  menjadi  perhatian  dan  tanggung  jawab  setiap  lapisan  masyarakat dalam  menjaga  dan  melestarikan  lingkungan  alam  sekitar.  Tujuan pengabdian  ini  salah  satunya  adalah  mengenalkan  pemanfaatan  sampah yang  mudah dan dapat dilakukan oleh  masyarakat dan siswa sekolah  MTs Haudhul  Ulum  Gegutu  Telaga  yang  menjadi  target  luaran  dengan  cara fermentasi  karena  teknologi  yang  digunakan  sangat  sederhana  dan  biaya penanganan  yang  murah  yaitu  pengolahan  limbah  rumah  tangga  untuk menghasilkan Mikroorganisme Lokal (MOL)  menjadi Pupuk Organik Cair (POC)  dari  limbah  Nasi  ( Oryza  sativa ).  Adapun  metode  yang  digunakan dalam  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  yaitu  sosialisasi,  pelatihan,  dan penilaian sikap dan perilaku peduli  lingkungan. Pengabdian POC  ini dapat menghasilkan  Pupuk  Organik  Cair  yang  bagus  sesuai  dengan  kriteria  dan juga  melalui  kegiatan  pengelolaan  limbah  rumah  tangga  menjadi  POC, diketahui  siswa/i  MTs.  Haudhul  Ulum  memiliki  sikap  peduli  lingkungan yang  baik  (89,5%)  dan  perilaku  peduli  lingkungan  yang  cukup  baik (72,9%). Dengan demikian, dapat disimpulkan  bahwa dengan  memberikan edukasi  dan  pelatihan  kepada  siswa  mengenai  cara  mengolah  sampah dengan bijak dapat menumbuhkan bahkan meningkatkan sikap dan perilaku peduli lingkungan.
Keywords: Limbah;  MOL;  POC;  nasi;  Sikap  dan  Perilaku  Peduli Lingkungan.

## Pendahuluan
Madarasah  Tsanawiyah  (MTs)  Haudhul Ulum  merupakan  satuan  pendidikan  tingkat menengah yang berlokasi di Jalan Krakatau Gegutu Telaga  No.30,  Desa  Midang.  Desa  Midang merupakan  salah  satu  desa  yang      berada      di Kecamatan  Gunung  Sari,  Kabupaten  Lombok Barat.  Masyarakat  Desa  Midang  masih  banyak
yang  belum  memanfaatkan  sampah  organik menjadi  kompos.  Secara  umum,  masih  banyak ditemukan  produksi  limbah  rumah  tangga  yang tidak  dikelola  dengan  bijak  dan  berakhir  di  tempat pembuangan sampah. Sering kali ditemukan limbah rumah  tangga  yang  dibuang  dengan  sengaja  ke selokan  atau  sungai  sekitar  dan  menimbulkan dampak  terhadap  beberapa  aspek  kehidupan, diantaranya aspek kesehatan, aspek lingkungan, dan aspek  estetika.  Sikap  dan  kepedulian  masyarakat
Lestari et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (2): 36-41
terhadap sampah masih sangat kurang, sehingga hal ini  menjadi  perhatian  dan  tanggung  jawab  setiap lapisan masyarakat dalam menjaga dan melestarikan lingkungan alam sekitar.
Semua  proses  kehidupan  yang  ada  pasti menghasilkan  limbah.  Jumlah  limbah  dan  jenisnya akan terus bertambah seiring dengan bertambah nya jumlah  penduduk  (Mulyono.  2016).  Hal  ini  dapat diatasi  dengan  cara  mengolahnya.  Konsep  yang dapat digunakan untuk pengolahan limbah buangan adalah dengan cara 3R yaitu recycle (memodifikasi benda  yang  sebelumnya  tidak  bermanfaat  menjadi benda  yang  bermanfaat), reduse (menggurangi penggunaan  produk  yang  menghasilkan  sampah), reuse (menggunakan  ulang  barang  yang  akan menghasilkan sampah) (Nisa, 2016).
Sampah  pada  dasarnya  merupakan  suatu bahan  yang  terbuang  dari  suatu  sumber  hasil aktivitas manusia maupun proses-proses alam yang tidak  mempunyai  nilai  ekonomi,  bahkan  dapat mempunyai nilai yang negatif karena penanganannya,  baik  untuk  membuang  atau membersihkannya  memerlukan  biaya  yang  cukup besar. Sampah dan pengelolaannya kini menjadi hal yang  mendesak  sebab  apabila  tidak  dilakukan penanganan yang baik akan menyebabkan hal yang tidak  diharapkan  sehingga  dapat  mencemari lingkungan  (Sunarsih,  2018).  Oleh  karena  itu, diperlukan  pengendalian  dan  pengolahan  sampah yang  tepat  terutama  sampah  organik.  Salah  satu pemanfaatan  sampah  organik  yang  mudah  dan dapat dilakukan oleh masyarakat dan siswa sekolah yang  menjadi  target  luaran  adalah  dengan  cara fermentasi karena teknologi yang digunakan sangat sederhana dan biaya penanganan yang murah yaitu pengolahan limbah rumah tangga untuk menghasilkan Mikroorganisme Lokal (MOL).
MOL  adalah  mikroorganisme  lokal,  yaitu sekumpulan mikroorganisme yang berfungsi sebagai  pupuk  organik  cair,  starter  dalam pembuatan  kompos organik dengan  kata lain MOL akan  mempercepat  proses  pengomposan  dan sebagai  dekomposer  yang  akan  mempercepat penguraian  senyawa-senyawa  organik.  MOL  dapat dibuat  dengan  sangat  sederhana  yakni  dapat memanfaatkan  limbah  dari  rumah  tangga  atau memanfaatkan  sisa  dari  tanaman,  buah-buahan, kotoran  hewan,  nasi  basi,  bonggol  pisang  dan  lain sebagainya (Kochakinezhad et al., 2012).
Peningkatan  kesadaran  dan  kepedulian terhadap  limbah  rumah  tangga  tersebut  dilakukan
dengan  cara  memanfaatkan  limbah  menjadi  pupuk organik  cair  (POC)  dengan  tujuan  mengurangi sampah  yang  tidak  termanfaatkan.  Pupuk  organik cair (POC) merupakan hasil fermentasi yang terjadi karena  perubahan  enzimatik  secara  anaerob  dari suatu  senyawa  organik  menjadi  produk  organik yang lebih sederhana. Hal ini merupakan salah satu bentuk pemanfaatan bioteknologi dalam pengelolaan  limbah  dan  lingkungan.  Manfaat  dari POC diantaranya dapat mendorong dan meningkatkan  pembentukan  klorofil  daun  dan pembentukan  bintil  akar  pada  tanaman  kacang- kacangan dalam upaya memaksimalkan penyerapan nitrogen  dari  udara.  Penggunaan  alat  dan  bahan pupuk  organik  cair  (POC)  ini  pun  dirasa  cukup ekonomis dan dapat dijangkau oleh setiap kalangan masyarakat.  MOL  nasi  basi  digunakan  dalam penelitian  ini  dengan  pertimbangan  setiap  rumah tangga mengkonsumsi nasi,yang sedikit  banyaknya pasti    ada    yang    tersisa.  Hal  inilah  yang  melatar belakangi untuk membut MOL. Jenis mikroba yang terkandung dalam MOL nasi basi adalah Sachharomyces  cerevicia  dan  Aspergillus  sp  yang berperan dalam proses pengomposan.
Pembuatan  POC  dengan  memanfaatkan limbah rumah tangga berpotensi untuk meningkatkan  produktifitas  tanaman  dan  alternatif pilihan  dalam  mengurangi  produksi  limbah  rumah tangga.  Alternatif  dari  pengolahan  limbah  tersebut diyakini dapat menjadi solusi dalam menumbuhkan kesadaran  akan  sikap  dan  perilaku  peduli lingkungan  seperti  yang  ada  dalam  materi pembelajaran  kelas  7  Bab  materi  Pencemaran Lingkungan  subbab  Daur  ulang  terutama  dari kalangan  siswa  dan  siswi  MTs.  Haudhul  Ulum Gegutu.  Selain  itu  dari  program  ini  dihasilkan publikasi  pada  jurnal  yang  memiliki  akreditasi Nasional  dan  brosur  untuk  pengolahan  Pupuk Orgaanik  Cair  (POC)  dari  Mikroorganisme  Lokal (MOL) Nasi Basi ( Oryza sativa ).
Kelompok sasaran dalam program pengabdian  ini  adalah  siswa  dan  siswi  MTs. Haudhul Ulum. Adapun hasil analisis permasalahan dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Masyarakat Dusun Gegutu Telaga lebih tepatnya siswa  dan  siswi  MTs.  Haudhul  Ulum  belum memahami cara mengolah limbah rumah tangga yang baik dan benar.
2. Kurangnya  pengetahuan  dan  pemahaman  dalam memperlakukan  limbah  rumah  tangga  sehingga
Lestari et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (2): 36-41
pengetahuan  yang  dipelajari  siswa  dan  siswi MTs. Haudhul Ulum menjadi kurang bermakna. Solusi  relevan  dari  permasalahan  di  atas  ialah memberikan  edukasi  dalam  mengelola  limbah rumah  tangga  menjadi  pupuk  organik  cair  (POC), dan  Mengadakan  praktik  langsung  mengenai  cara pembuatan pupuk organik cair (POC) kepada siswa dan  siswi  MTs.  Haudhul  Ulum  Gegutu  dalam menumbuhkan sikap dan perilaku peduli lingkungan.  Adapun  target  luaran  dalam  kegiatan pengabdian ini ialah Siswa dan siswi MTs.Haudhul Ulum  Gegutu  memiliki  pengalaman  belajar mengenai  cara  mengelola  limbah  rumah  tangga dengan baik dan benar.   Diharapkan dapat menjadi salah  satu  upaya/bentuk  usaha  dalam  mengurangi jumlah  produksi  limbah  rumah  tangga  di  kawasan Gegutu  Telaga.  Selain  itu  dari  program  ini dihasilkan  Publikasi  pada  jurnal  yang  memiliki akreditasi  Nasional  dan  brosur  untuk  pengolahan Pupuk  Orgaanik  Cair  (POC)  dari  Mikroorganisme Lokal (MOL) Nasi Basi ( Oryza sativa ).

## Metode
Persiapan  kegiatan  pengabdian  kepada siswa  dan  siswi  MTs.Haudhul  Ulum  dalam pengelolaan  limbah  rumah  tangga  menjadi  pupuk organik  cair  (POC)  dimulai  dari  tahap  persiapan materi, mengurus surat izin pengabdian, konsolidasi dengan  Kepala  MTs  Haudhul  Ulum,  dan  persiapan lokasi kegiatan pengabdian.
Adapun  metode  yang  digunakan  dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian sebagai berikut:
a. Sosialisasi :  Pemberian  edukasi  kepada siswa dan siswi MTs.Haudhul Ulum bahwa limbah  rumah  tangga  yang  sering  kali dibuang  tanpa  dikelola  dengan  bijak nyatanya  dalam  diolah  sedemikan  rupa menjadi pupuk organik cair yang kaya akan manfaat bagi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.
b. Pelatihan :  Menggunakan  metode  unjuk kerja  atau  praktik  langsung  pembuatan pupuk  organik  cari  (POC)  dari  limbah rumah tangga.
c. Penilaian :  Melakukan  penilaian  sikap  dan perilaku peduli lingkungan siswa dan  siswi MTs.Haudhul  Ulum  menggunakan  angket penilaian.
Metode  yang  digunakan  pada  praktikum Pertanian  Organik  dengan  materi  pembuatan mikroorganisme lokal (MOL) yaitu nasi dijamurkan sampai terdapat warna oranye, kemudian dicampurkan dengan larutan gula dengan komposisi satu  liter  air  untuk  lima  sendok  makan  gula.  Nasi dimasukkan  dengan  cara  diremas-remas  sedikit demi  sedikit  hingga  halus.  Campuran  nasi  yang berjamur  dengan  larutan  gula  diaduk  dalam  ember dan  dibiarkan  selama  satu  minggu  hingga  berbau seperti  tapai.  MOL  kemudian  siap  digunakan sebagai starter kompos, dilarutkan kembali dengan air  dengan  perbandingan  1:5.  MOL  yang  telah dilarutkan  dengan  air  dipindahkan  ke  dalam  botol agar tertutup dan tidak tumpah.
Gambar 1. Nasi Basi dan Larutan Gula Merah

## Gambar 2. Timbangan
Teknik  pengumpulan  data  sikap  dan perilaku  peduli  lingkungan  menggunakan angket  penilaian  sikap  dan  perilaku  peduli lingkungan.  Hasil  skor  perolehan  siswa selanjutnya  dianalisis  secara  deskriptif  dan dikualifikasikan berdasarkan kategori sikap dan perilaku penduli lingkungan.

## Hasil dan Pembahasan
Edukasi  dan  Pelatihan  Tentang  Pupuk  Organik Cair (POC)
Secara umum proses edukasi pada kegiatan ini  meliputi  beberapa  pemahaman  diantaranya mengenai  dampak  negatif  limbah  rumah  tangga, pentingnya  mengolah  limbah  rumah  tangga,
Lestari et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (2): 36-41
pembuatan  POC  sebagai  salah  satu  upaya mengelola  limbah  rumah  tangga,  dan  manfaat  dari POC  bagi  tanaman.  Hal  terpenting  pada  proses edukasi ini adalah siswa dapat menumbuhkan sikap dan perilaku peduli lingkungan. Sehingga apa yang dipelajari  menjadi  lebih  bermakna  dan  bermanfaat bagi diri sendiri dan juga lingkungan.
Pupuk  Organik  Cair  (POC)  merupakan pupuk  yang  dapat  memberikan  hara  sesuai  dengan kebutuhan  tanaman.  Sehingga  apabila  tanaman diberikan  pupuk  cair  dengan  jumlah  yang  banyak, tanaman akan dengan mudah mengatur penyerapannya sesuai kebutuhan. Dengan demikian,  dalam  mengaplikasikan  pupuk  organik cair  penting  untuk  memperhatikan  besarnya konsentrasi  pupuk.  Jenis  POC  bermacam-macam, salah  satunya  adalah  molekul  organisme  lokal (MOL).  MOL  adalah  sekumpulan  mikroorganisme lokal  yang  berfungsi  sebagai  POC.  Starter  dalam pembuatan  kompos organik dengan  kata lain MOL akan  mempercepat  proses  pengomposan  dan mempercepat penguraian senyawa-senyawa organik oleh  dekomposer.  POC  sendiri  memiliki  beberapa keuntungan diantaranya mudah diaplikasikan, unsur hara  yang  terdapat  pada  POC  mudah  diserap  oleh tanaman,  serta  mengandung  mikroorganisme  yang jarang terdapat pada pupuk organik padat (Masluki et al, 2016).
Peduli  lingkungan  merupakan  salah  satu pendidikan  karakter  yang  erat  kaitannya  dengan psikis  individu.  Melalui  pendidikan  karakter  siswa akan lebih memaknai sudut pandang terhadap nilai- nilai kehidupan, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan  kepedulian.  Peduli  lingkungan  merupakan suatu  sikap  dan  tindakan  dalam  upaya  mencegah serta memperbaiki kerusakan lingkungan alam yang terjadi.  Pendidikan  karakter  peduli  lingkungan  di sekolah pada dasarnya dapat membantu guru dalam penanaman  karakter  siswa  tentang  kepedulian mereka  terhadap  lingkungan  sekitar  (Purwanti, 2017).  Manfaat  dalam  mengajarkan  siswa  peduli lingkungan,  diantaranya  siswa  menjadi  lebih bertanggung  jawab  terhadap  lingkungannya  dan segala  tindakan  yang  dilakukan.  Selain  itu,  siswa lebih  berhati-hati  dalam  bertindak  dan  mengambil keputusan  sebab  siswa  tidak  lagi  memikirkan dirinya  sendiri  melainkan  orang  lain  dan  juga lingkungan.  Adapun  hasil  pengukuran  terhadap sikap  dan  perilaku  peduli  lingkungan  siswa/i  MTs. Haudhul Ulum disajikan pada Tabel 1.
Tabel  1.  Sikap  dan  Perilaku  Peduli  Lingkungan  MTs.
Haudhul Ulum No Aspek Penilaian Rata-Rata Kategori 1 Sikap 89,5 Baik 2 Perilaku 72,9 Sedang
Berdasarakan  Tabel  1  diketahui  bahwa  rata-rata skor  sikap  peduli  lingkungan  sebesar  89,5  dengan kategori baik. Sementara itu, rata-rata skor perilaku peduli  lingkungan  sebesar  72,9  dengan  kategori sedang.  Dengan  demikian,  pencapaian  oleh  siswa/i MTs.  Haudhul  Ulum  dapat  memberikan  gambaran awal  mengenai  upaya  pengolahan  limbah  rumah tangga sebagai solusi yang tepat dalam menumbuhkan  bahkan  meningkatkan  kepedulian lingkungan  siswa.  Hal  ini  sejalan  dengan  pendapat Kose    et  al  (2011)  bahwa  pembelajaran  yang dikaitkan  dengan  sikap  peduli  lingkungan  secara berangsur-angsur dapat mengubah sikap siswa agar lebih positif terhadap sampah.
Pelatihan pengolahan limbah rumah tangga megikutsertakan  siswa/i  MTs.  Haudhul  Ulum dalam  praktiknya.  Hal  tersebut  dimaksudkan  agar siswa  dapat  membentuk  kemandirian  dalam melakukan suatu hal tertentu, seperti yang disajikan pada  Gambar  3.  Sebelum  mengerjakan  secara mandiri,  siswa  terlebih  dahulu  dibimbing  untuk mempraktikkan  langkah-langkah  pembuatan  POC secara  sistematis,  mulai  dari  pemilihan  bahan, pengukuran  bahan,  hingga  menghasilkan  suatu produk  yakni  POC.  Selama  pelaksanaan  kegiatan, banyak  siswa  yang  merasa  antusias  dan  semangat, bahkan ingin membuat pupuk sendiri menggunakan bahan selain yang dipraktikkan.
Lestari et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (2): 36-41
Gambar 3. Partisipasi siswa dan siswi selama pelatihan
Hasil  Produk  Pupuk  Organik  Cair  (POC)  oleh siswa/i MTs. Haudhul Ulum
Hasil  produk  pembuatan  POC  oleh  siswa/i MTs.  Haudhul  Ulum  dan  bentuk  POC  yang  sudah difermentasikan disajikan pada Gambar 4.
Gambar 4. Hasil produk POC oleh siswa dan siswi MTs. Haudhul Ulum
Berdasarkan Gambar 4 di atas, pembentukan MOL yang  berhasil  dan  siap  digunakan  ditandai  dengan adanya  aroma  yang  dihasilkan  akan  berbau  asam seperti  tapai  (Mulyono,  2016).  Bau  asam  tersebut merupakan hasil dari fermentasi yang menghasilkan asam  organik  (Rahmah  et  al,  2014).  Warna  pada MOL  yang  dihasilkan  putih  keruh,  karena dipengaruhi  oleh  bahan-bahan  yang  digunakan (Sunarsih,  2018).  Larutan  gula  dan  nasi  basi merupakan  bahan  utama  yang  berfungsi  sebagai
nutrisi  untuk  mikroorganisme  yang  tumbuh  di dalam  larutan  MOL,  yang  dimana  nasi  basi berperan  sebagai  sumber  mikroorganisme  dan penyedia  suplemen  seperti  protein,  karbohidrat, serat  dan  vitamin  (Prasetyo  et  al,  2012).  Dengan demikian, keuntungan yang didapat dalam menggunakan  pupuk  organik  cair  sebagai  nutrisi tanaman  yaitu  mendukung  budidaya  tamanan  yang ramah  lingkungan,  dapat  mengatasi  permasalahan pencemaran  limbah  rumah  tangga  dan  limbah pertanian  yang  biasanya  menggunakan  pupuk kimia, pembuatan serta aplikasinya mudah dilakukan,  memperkaya  keberagaman  biota  tanah dan dapat memperbaiki kualitas tanah dan tanaman (Selviana, 2019).

## Kesimpulan
Peduli  lingkungan  merupakan  suatu  sikap dan  perilaku  yang  harus  ditanamkan  sejak  dini kepada  siswa  melalui  pendidikan  karakter  di sekolah.  Pentingnya  menumbuhkan  sikap  dan perilaku  peduli  lingkungan  akan  membentuk pribadi  yang  bertanggung  jawab  dan  mandiri  bagi dirinya  dan  juga  lingkungan  sekitar.  Melalui kegiatan pengelolaan limbah rumah tangga menjadi POC,  diketahui  siswa/i  MTs.  Haudhul  Ulum memiliki  sikap  peduli  lingkungan  yang  baik  (89,5) dan  perilaku  peduli  lingkungan  yang  cukup  baik (72,9). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa dengan  memberikan  edukasi  dan  pelatihan  kepada siswa  mengenai  cara  mengolah  sampah  dengan bijak  dapat  menumbuhkan  bahkan  meningkatkan sikap dan perilaku peduli lingkungan.

## Ucapan Terima Kasih
Terima  kasih  kepada  Dosen  Mata  Kuliah Studi  Mandiri  Dr.  Abdul  Syukur,  M.Si  dan  Dr. Jamaluddin,  M.Pd  yang  telah  membimbing  kami dalam  proses  pelaksanaan  penyusunan  paper  dari hasil  kegiatan  pengabdian  di  MTs  Haudhul  Ulum, Gegutu  Telaga,  Midang,  Kecamatan  Gunung  Sari, Kab.  Lombok  Barat.  Selanjutnya  kepada  Bapak Kepala MTs. Haudhul Ulum atas segala bimbingannya dan pihak-pihak yang terkait lainnya yang  senantiasa  selalu  memberikan  dukungan dalam terlaksananya kegiatan pengabdian ini.
Lestari et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (2): 36-41

## Daftar Pustaka
Arifan, F., Setyati, W. A., Broto, W., & Dewi, A. L. (2020).  Pemanfaatan  Nasi  Basi  Sebagai Mikro  Organisme  Lokal  (MOL)  Untuk
Pembuatan  Pupuk  Cair  Organik  di  Desa Mendongan Kecamatan Sumowono
Kabupaten  Semarang. Jurnal  Pengabdian Vokasi, 1 (4), 252-255.
Kochakinezhad,  H.,  Gh.    Peyvast,  A.    K.  Kashi, J.A.    Olfati,danA.    Asadii.  (2012).  A comparison  of  organik  and  chemical fertilizers          for          tomato  production .  J. Organik System, 7 (2): 14–25.
Köse,  S.,  Gencer,  A.  S.,  Gezer,  K.,  Erol,  G.,  & Bilen, K. (2011). Investigation of undergraduate students’  environmental attitudes. International  Electronic  Journal
of environmental education, 1 (2).
Masluki, M., Naim, M., & Mutmainnah, M. (2016). Pemanfaatan  Pupuk  Organik  Cair  (POC) Pada  Lahan  Sawah  Melalui  Sistem  Mina Padi . Prosiding, 2 (1).
Mulyono. (2016). Membuat Mikroorganisme Lokal (MOL)  &  Kompos  dari  Sampah  Rumah Tangga. AgroMedia Pustaka, Jakarta.
Nisa,  K.  (2016 ).  Memproduksi  Kompos  dan  Mikro Organisme  Lokal  (MOL) .  Bibit  Publisher,
Depok.
Prasetyo, M. N., Sari, N., & Budiyati, C. S. (2012). Pembuatan  Kecap  Dari  Ikan  Gabus  Secara Hidrolisis  Enzimatis  Mengunakan  Sari
Nanas. Jurnal  Teknologi  Kimia  dan Industri, 1 (1), 270-276.
Prasetyo, M. N., Sari, N., & Budiyati, C. S. (2012). Pembuatan  Kecap  Dari  Ikan  Gabus  Secara Hidrolisis  Enzimatis  Mengunakan  Sari
Nanas. Jurnal  Teknologi  Kimia  dan Industri, 1 (1), 270-276.
Purwanti,  D.  (2017).  Pendidikan  Karakter  Peduli
Lingkungan  dan  Implementasinya. DWIJA
CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 1 (2).
Rahmah,  A.,  Izzati,  M.,  &  Parman,  S.  (2014). Pengaruh  pupuk  organik  cair  berbahan dasar limbah sawi putih (Brassica
Chinensis L.) terhadap pertumbuhan tanaman  jagung  manis  (Zea  Mays  L.  Var.
Saccharata).  Anatomi  Fisiologi,  22(1),  65- 71.
Rahmah,  A.,  Izzati,  M.,  &  Parman,  S.  (2014). Pengaruh  pupuk  organik  cair  berbahan dasar limbah sawi putih (Brassica Chinensis L.) terhadap pertumbuhan tanaman  jagung  manis  (Zea  Mays  L.  Var. Saccharata). Anatomi  Fisiologi,  22 (1),  65- 71.
Selviana,  T.  E.  (2019). Pengolahan  Limbah  Nasi
Basi menjadi Pupuk Organik Cair Mikroorganisme Lokal (MOL) bagi
Tanaman.
Sunarsih,  L.  E.  (2018). Penanggulangan  Limbah . Yogyakarta: Deepublish.