Abstrak
Teknologi informasi menjadi sumber data yang valid, khususnya untuk pendataan absensi karyawan. Tujuan  penelitian  untuk  mengetahui  efektivitas  penggunaan  absensi  fingertprint  terhadap peningkatan disiplin guru SMA Negeri 11 Depok. Proses penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan  regresi  linier-sederhana.  Hasil  penelitian  ditemui  bahwa  penerapan  fingerprint  pada  SMA Negri 11 Depok, dapat meningkatkan disiplin guru dilihat dari tingkat kehadiran dan dikuatkan oleh hasil olah data kuesioner yang diolah menggunakan SPSS25. Dimana hasil olah data memperlihatkan adanya pengaruh efektivitas penggunaan absensifinger print terhadap disiplin guru di SMA Negri 11 Depok.  Nilai  R-square  sebesar  0,427,  membuktikan  bahwa  pengaruh  finger  print  terhadap kedisiplinan guru adalah sebesar 42,7%.
Kata Kunci: Efektivitas, Absensi Fingerprint, Disiplin.

## Abstract
Information technology is a valid data source, especially for collecting employee attendance data. The aim  of  the  research  is  to  determine  the  effectiveness  of  using  fingerprint  attendance  to  improve teacher discipline at SMA Negeri 11 Depok. The research process uses quantitative methods with simple linear  regression.  The  research  results  found  that  the application of  fingerprints at SMA  Negeri  11 Depok could improve teacher discipline as seen from the level of attendance and was confirmed by the results of questionnaire data processed using SPSS25. Where the results of data processing show that there is an influence of the effectiveness of the use of fingerprint absences on teacher discipline at SMA Negeri 11 Depok. The R-square value is 0.427, proving that the influence of finger print on teacher discipline is 42.7%.
Keywords: Effectiveness, Fingerprint Attendance, Discipline.
INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024 Page 4581-4590 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Efektivitas Penggunaan Absensi Fingerprint Terhadap Peningkatkan Disiplin Guru SMA Negeri 11 Depok
Nurlina 1 ✉ , Faridah 2* , Herry Syafrial 3
Administasi Bisnis, Politeknik LP3I Jakarta Email: idaf4200@gmail.com 1 ✉

## PENDAHULUAN
Kemajuan  teknologi  yang  semakin  pesat,  mengakibatkan  setiap  organisasi  terus mengembangkan sarana prasarana dengan teknologi modern serta melakukan perubahan dari manual ke sistem digital atau elektronik. Teknologi yang maju mampu menggantikan sistem pengelolaan sumber daya manusia(SDM) dalam lembaga keorganisasian. Salah satu perkembangan  teknologi  informasi  yang  penting  adalah  semakin  dibutuhkannya  alat pengolah data yang berfungsi untuk mengahsilkan informasi yang dibutuhkan. Peran sistem infornasi  dalam  pendidikan  merupakan  proses  komunikasi  yang  melibatkan  perubahan pengetahuan, nilai dan ketrampilan di luar lingkungan. Jika sistem informasi diterapkan dalam dunia pendidikan, maka akan terjalin suatu relasi atau hubungan yang membawa dampak positif  dalam  dunia  pendidikan  itu  sendiri  Contoh  absensi  yang  sebelumnya  manual  kini menggunakan sistem elektronik atau yang dikenal dengan fingerprint.
Tidak  peduli  bagaimana  modern  teknologi  baru  dan  berapa  banyak  uang  yang dialokasikan, semua tidak mungkin terjadi tanpa staff profesional, semuanya tidak bermakna (Tjuju, 2008) dalam (Afifuddin, 2015).  Pegawai dan guru, baik yang berstatus  PNS maupun tenaga  honorer  dalam  menjalankan  tugas  dan  tanggung  jawabnya  dituntut  untuk  dapat memberikan contoh yang baik kepada peserta didik maupun masyarakat luas. Salah satunya adalah  guru  dan  staf  harus  mampu  menetapkan  pola  bagaimana  bekerja  keras  dalam menjalankan tugasnya. (Luluk Kurniati, 2016). Guru merupakan sumber daya manusia yang sangat diperlukan bagi perubahan anak didik ke arah yang lebih baik. Karena itu, manajemen harus  mampu  meningkatkan  kedisiplinan  bagi  tenaga  pendidik,  baik  yang  bersifat  solusi, termasuk mengidentifikasi strategi menuju  peningkatan  sumber daya manusia  di sekolah. Tentu saja tugas sekolah tidak lepas dari tugas mengelola pembelajaran guru. Karena guru dan pendidik merupakan bagian terpenting dalam sekolah. Oleh karena itu, guru harus ahli dan  mempunyai  tingkat  pendidikan  yang  tinggi  untuk  menciptakan  pendidikan  yang berkualitas. Oleh sebab itu, guna mengetahui kehadiran pegawai dan guru, diperlukan suatu absensi yang dapat mencatat seluruh kehadiran agar lebih efektif..
Efektivitas merupakan tingkat seberapa jauh keseimbangan suatu sistem sosial terhadap  pencapaian  tujuan  dan  pemanfaatan  tenaga  manusia.  Efektivitas  mewakili keberhasilan berdasarkan tercapai atau tidaknya tujuan yang ditetapkan. Apabila hasil suatu tindakan  semakin  mencapai  tujuan  maka  akan  semakin  efektif  (Siagian,  2008)  dalam (Zulfikar  &  Kurniawati,  2020).  Menurut  (Ravianto,  2014:  11)  dalam  (Pary  &  Jaali,  2022). Efektivitas adalah kualitas pekerjaan yang dilakukan, dan sejauh mana pekerjaan tersebut mendapatkan  hasil  yang  diharapkan.  Artinya  suatu  pekerjaan  akan  efektif  bila  dapat dilaksanakan  sesuai  perencanaan    baik  dari  segi  waktu,  biaya  dan  mutu  maka  dapat
dikatakan  efektif.  Menurut  Tangkilisan  (2005:141)  dalam  (Putra  &  Madjid,  2020)  ada  4 indikator  efektivitas yaitu: 1) Pencapaian Target yaitu pencapaian tujuan di sini didefinisikan sebagai  sejauh  mana  tujuan  organisasi  mampu  menetapkan  tujuan  dan  mencapai kesuksesan.  tentang  sejauh  mana  pelaksanaan  tujuan  organisasi  dilaksanakan  sesuai dengan tujuan yang dicapai. 2) Adaptabilitas (fleksibilitas) berarti keberhasilan organisasi, yang  diukur  dari  seberapa  baik  organisasi  dapat  beradaptasi  terhadap  perubahan  yang terjadi di dalam dan di luar organisasi, 3) Kepuasan kerja, yaitu keadaan yang dialami oleh seluruh anggota organisasi untuk memberikan kenyamanan dan motivasi . meningkatkan kinerja  organisasi.  Unsur  ini  menitikberatkan  pada  pekerjaan  dan  kesesuaian  sistem penghargaan  atau  insentif  bagi  anggota  organisasi  yang  berprestasi  dan  melaksanakan pekerjaan melebihi beban kerja dan tanggung jawab yang ada, dimana organisasi dapat melaksanakan tugasnya sesuai kesepakatan dan wajah yang telah diatur sebelumnya. dan memecahkan masalah yang muncul dalam pekerjaan Anda.
Absensi  adalah  sebuah  kegiatan  pengambilan  data  guna  mengetahui  jumlah kehadiran  pada  suatu  acara,  dan  perusahaan  menggunakan  sistem  absensi  untuk mengetahui  kehadiran  dan  ketidakhadiran  karyawan.  Absensi  merupakan  fakta  bahwa seorang pekerja hadir di kantor atau sekolah. Itu juga tunduk pada hukuman yang diatur masing-masing kantor. Fingerprint merupakan suatu metode baru untuk merekam absen pegawai dengan cara meletakkan jari pada media elektronik yang disediakan. Salah satu sistem absensi yang banyak digunakan di perusahaan adalah sistem absen fingerprint atau sidik  jari.  Sidik  jari  adalah  garis-garis  sidik  jari  yang  digunakan  untuk  mengidentifikasi seseorang. Sidik jari manusia sngat unik sehingga tidak ada seorang pun yang memiliki sidik jari yang sama dengan orang lain. Penggunaan sitem ini diterapkan pada pemerintahan Indonesia  dalam menjalankan sistem  pemerintahan  berbasis elektronik atau yang sering dikenal dengan istilah E-Government. (Ahmad, 2018) dalam (Pary & Jaali, 2022). Menurut Suyadi,(2010:103),dalam (Agatha, 2020) Dengan menreapkan sistem entri sidik jari akurasi yang  dicapai  sekitar  90%-95%  dalam  proses  pengumpulan  informasi  termasuk  karywan. Selain itu, proses pencatatan dan pelaporan dilakukan secara otomatis oleh software khusus. Kesalahan  ataupun  manipulasi  pencatatan  dapat  dihilangkan  dikarenakan  minimnya campur tangan pegawai administrasi. Informasi yang akurat mencerminkan kondisi yang sebenarnya sehingga hal ini menjadi landasan pengambilan keputusan serta kebijakan dan kemajuan suatu instansi atau organisasi. Hal ini sesuai penelitian dari  (Setiawan & Yulianti, 2018),  menunjukkan  absensi  dari  kehadiran  pekerja  melalui  fingerprint  memberikan pengaruh  kuat  bagi  kedisiplinan  kerja  karyawan  di  PT.  Sanbio  Laboratories.  (Nunun Nurhajati  &  Cicik  Malinda,  2021),  dampak  penerapan  ketepatan  waktu  sidik  jari  untuk
meningkatkan  kedisiplinan  pegawai  pada  UPTD  Pasar  Kauman  Kabupaten  Tulungagung antara lain :  jam kerja akurat, tidak hanya sampai kantor tepat waktu  setiap pagi tetapi juga tidak datang telat balik ke kantor saat jam istirahat, itu saja. Kepatuhan pegawai, suatu sikap yang menunjukkan ketaatan, kepatuhan, keteraturan, dan tertib terhadap peraturan instansi yang bersangkutan. Penelitian yang dilakukan (Zulfikar & Kurniawati, 2020), menyimpulkan terdapat pengaruh antara efektivitas absensi finger print terhadap disiplin pegawai pada kantor  kesyahbandaran  dan  Otoritas  Pelabuhan  Bima  dan  Otoritas  Pelabuhan  Kelas  IV (KSOP).
Disiplin  kerja  merupakan  kesadaran  karyawan  untuk  mentaati  aturan-aturan  yang telah  ditetapkan  dan  disepakati  bersama  dalam  suatu  perusahaan.  Bila  setiap  karyawan mentaati  aturan-aturan  perusahaan  seperti  misalnya  job  deskription  dan  SOP,  maka produktivitas  kerja  yang  tinggi  akan  tercapai.  Disiplin  diperlukan  dalam  pelatihan  untuk mendapatkan hasil yang optimal. Disiplin dianggap sebagai suatu keadaan yang diciptakan dan  dibentuk  oleh  suatu  proses  tingkah  laku  yang  menunjukkan  nilai-nilai,  ketaatan, keteraturan-keteraturan. Fingerprinting sering digunakan  oleh lembaga  pendidikan yang melatih stafnya, terutama staf pengajar, untuk pembelajaran kedisiplinan dan meningkatkan efisiensi. Sebab itu dikatakan disiplin-kerja juga bagian dan faktor penting bagi keberhasilan dan kemajuan perusahaan. Rivai (2011) dalam (Thamrin Noor, 2023:86), disiplin merupakan salah  satu alat yang  ingin  digunakan  manajer untuk  berbicara dengan  pegawainya agar bersedia  mengubah  perilakunya  dan  sebagai  upaya  menaikkan  tingkat  kesadaran  dan kemauan  seseorang  untuk  memenuhi  semua  peraturan  yang  ada  dalam  perusahaan. Disiplin merupakan suatu sikap yang menunjukkan kesiapan dan kemauan seseorang untuk menaati dan mematuhi standar peraturan yang  berlaku  disekitarnya. Pegawai yang  baik atau  pegawai  yang  disiplin  akan  mempercepat  tercapainya  tujuan  dari  perusahaan, sebaliknya  kedisiplinan  yang  buruk  akan  menjadi  penghambat  dan  memperlambat tercapainya tujuan perusahaan, (Edy Sutrisno 2010:86) dalam(Anong Nany, 2020). Penelitian (Nunun Nurhajati&Cicik Malinda,2021),  Dampak penerapan ketepatan waktu sidik jari untuk meningkatkan kedisiplinan staf pada UPTD Pasar Kauman, Kabupaten Tulung agung antara lain :  jam kerja akurat, tidak hanya sampai kantor tepat waktu  setiap pagi tetapi juga tidak datang telat  kembali ke kantor saat jam istirahat, itu saja. Kepatuhan pegawai, suatu sikap yang  menunjukkan  ketaatan,  kesetiaan,  keteraturan,  dan  ketertiban  terhadap  peraturan instansi  yang  bersangkutan.  Dari  pendapat-pendapat  di  atas  diambil  kesimpulan, kedisiplinan merupakan sikap kesiapan dan kesediaan dalam mencapai tujuan perusahaan dilihat dari ketapatan waktu dan keakuratan jam kerja.
Dalam rangka mendisiplikan guru,  SMA Negeri 11 Depok mulai menerapkan absensi
fingerprint  yang  mulai  berlaku  sejak  2023.  Selain  tujuan  utama  untuk  memudahkan pengendalian dan otomasi sistem, hadirnya sidik jari ( Fingerprint), yang dirangkum sebulan sekali akan dapat dengan mudah pihak manajemen atau kepala sekolah mengidentifikasi pelanggaran jam kerja atau keterlambatan, karena sulit memanipulasi data dalam penilaian industri elektronik. Di samping itu tujuan penggunaan fingerprint yaitu untuk memudahkan kepala  sekolah  memantau,  melihat  bagaiman  kehadiran  guru.  Tujuan  penelitian  untuk mengetahui efektivitas penggunaan absensi fingerprint terhadap peningkatan disiplin guru di SMA Negeri 11 Depok.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  menggunakan  metode  kuantitatif.  (Sugiyono,  2019:7),  penelitian kuantitatiif  adalah  metode  penelitian  yang  tentunya  berdasarkan  pada  pemikiran positivisme,  yang  dilakukan  untuk  mempelajari  suatu  populasi/sampel  tertentu,  dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan, mengumpulkan data  dengan  alat penelitian  dan  melakukan  analisis  data  kuantitatif/statistik  bila  memungkinkan.  Subjek penelitian adalah guru-guru SMA Negeri 11 Depok. Populasi adalah sebuah wilayah general yang  terdiri  dari  individu/subyek  yang  memiliki  kualitas  serta  ciri-ciri  tertentu  yang digunakan  peneliti  untuk  diamati  serta  dipelajari  selanjutnya  ditarik  kesimpulannya (Sugioyono, 2016). Populasi  merupakan  target  dalam penelitian yaitu  seluruh guru yang ada di SMA Negeri 11 Depok  yang berjumlah 48 orang. Sampel merupakan bagian  dari jumlah  serta  karakteristik  yang  ada  pada  populasi  tersebut.  Sampel  dari  penelitian  ini adalah  seluruh  guru  SMA  Negeri  11  Depok,  karena  hanya  berjumnlah  48  maka  teknik penentuan sampel menggunakan teknik non-probability sampling tepatnya mengunakan saturation  sampling  (sampel  jenuh). Analisa data dengan melakukan uji instrumen  yaitu uji-validitas  dan  uji  reliabilitas,  analisa  linier,  uji  koefisien  korelasi  dan  uji  koefisien- determinasi,  dan  hipotesis  uji  t  menggunakan  SPSS25  untuk  pengolahan  data.  Teknik pengumpulan data berupa data primer dan data sekunder, serta penyebaran angket yang diberikan kepada responden yang berjumlah 48 orang.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil
Uji Validitas
Uji-validitas untuk menetapkan layak tidaknya butir-butir pertanyaan, yang merupakan suatu alat ukur untuk mengetahui keandalan dari suatu alat ukur. Menurut (Sugioyono, 2016), pengujian validitas ini dilakukan dengan nilai r hitung sebagai pembanding terhadap r tabel dalam ukuran signifikansi 5% dari jumlah sampel n-2. Apabila nilai r-hitung > r-tabel maka hasil pengujian dinyatakan valid.
Tabel 1. Hasil Uji Validitas X (Absensi Fingerprint) Variabel Indikator R hitung R Tabel Keterangan Absensi Fingerprint (X) X1 0.613 0.284 Valid X2 0.681 0.284 Valid X3 0.487 0.284 Valid X4 0.681 0.284 Valid X5 0.628 0.284 Valid X6 0.456 0.284 Valid X7 0.673 0.284 Valid X8 0.823 0.284 Valid X9 0.746 0.284 Valid X10 0.698 0.284 Valid
Sumber:Hasil Olah Data 2024
Sesuai tabel 1 di atas, hasil pengujian validitas terhadap variabel absensi fingerprint (X) dinyatakan valid karena nilai koefisien korelasi (r hitung) pada 10 item pernyataan berada di atas standar validitas yaitu  lebih dari  0,284. Atau nilai r-hitung > dari r-tabel yaitu sebesar 0.284. Maka dinyatakan seluruh pernyataan variabel X valid.
Tabel 2. Hasil Uji Validitas Y (Disiplin Guru) Variabel Indikator R hitung R Tabel Keterangan Disiplin Guru (Y) Y1 0.736 0.284 Valid Y2 0.655 0.284 Valid Y3 0.535 0.284 Valid Y4 0.676 0.284 Valid Y5 0.769 0.284 Valid Y6 0.637 0.284 Valid Y7 0.461 0.284 Valid Y8 0.352 0.284 Valid Y9 0.679 0.284 Valid Sumber : Hasil Olah Data 2024
Dari  tabel  2,  diketahui  hasi  pengujian  validasi  terhadap  Y  dinyatakan  valid  karena  nilai koefisien korelasi (r hitung) pada 9 item peryataan berada diatas standar validitias ≥ 0,284. Disimpulkan semua variabel valid karena r hitung > r tabel. Suatu data dikatakan valid jika
Sumber :  Hasil Olah Data 2024
Sumber :  Hasil Olah Data 2024 Dasar pengambilan keputusan, apabila nilai sig. < 0.05 maka terdapat peng
nilai r-hitung > r-tabel.  Melihat hasil olah data pada tabel 2 di atas, maka terlihat r-hitung > dari r-tabel yaitu sebesar 0.284, sehingga data di atas dinyatakan valid.

## Uji Realiabilitas
Uji  reliabilitas  digunakan  untuk  melihat  apakah  kuesioner  memiliki  konsistensi  jika pengukuran dengan kuesioner tersebut dilakukan secara berulang. Uji reliabilitas  dihitung dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach. Menurut (Wahyudin, 2020) dalam, instrumen dinyaatakan reliabel apabila nilai Cronbach’s Alpha > 0,60.

## Tabel 3. Uji Reliabilitas Gabungan X dan Y
Reliability Statistik Variabel Cronbach's Alpha N of Item X 0,806 10 Y 0,784 9
Sumber :  Hasil Olah Data 2024
Dalam tabel 3 hasil uji reliabilitis terlihat bahwa nilai cronbach’s alpha variabel X dan variabel Y lebih dari 0,60 sehingga diambil kesimpulan seluruh variabel ini adalah reliabel. (Sujerweni, 2015), suatu data dikatakan reliabel bila nilai Alpha >0,60.
Analisis Regresi Linear Sederhana
Tabel 4 Analisis Regresi Sederhana
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 12,381 4,050 3,057  0,004 Absensi Fingerprint 0,573 0,098 0,654  5,857  0,000
Dari hasil tabel di atas maka persamaan regresi linier sederhana, yaitu  Y = 12.381 + 0,573. Uji t
Tabel 5 Uji t aruh Coefficients a Model Unstandardized
Coefficients Standardized
Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 12,381 4,050 3,057  0,004 Absensi Fingerprint 0,573 0,098 0,654  5,857  0,000
variabel  X  terhadap  variabel  Y.  Sesuai  dengan  tabel  di  atas  uji  hipotesis  secara  parsial menunjukkan, bahwa nilai t-hitung 5,857 > t-tabel sebesar 2,011 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05 . Hal ini menunjukan bahwa hipotesis (Ha ) diterima, artinya variabel absensi fingerprint memiliki  pengaruh secara  signifikan terhadaap variabel disiplin  guru pada SMA Negeri 11 Depok.

## Tabel 6  ANOVA
Sumber :  Hasil Olah Data 2024
Jika nilai sig > 0,05 dikatakan terdapat hubungan linier pada gambar terlihat nilai sig. 0.731 > 0,05. Berdasarkan tabel ANOVA terlihat bahwa F hitung adalah 34,304 dan tingkat sig.  sebesar  0.000 ˂ 0,05,  maka  terdapat  hubungan  antara  variabel  absensi  fingerprint dengan variabel disiplin guru saling mempengaruhi.
Koefisien Determinasi (R2 )

## Tabel 7. Koefisien Determinasi (R2 )
Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .654 a 0,427 0,415 2,821 Predictors: (Constant), Absensi Fingerprint
Sumber :  Hasil Olah Data 2024
Berdasarkan tabel 7, menunjukkan hasil Koefisien Determinasi ( R square) bernilai positif yaitu sebesar 0,427 atau 42,7%. Sedangkan sisanya 57,3 % dipengaruhi oleh faktor lain.

## SIMPULAN
Dilakukannya  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  efektivitas  atau  pengaruh penggunaan absen fingerprint  dalam usaha meningkatkan disiplin guru pada SMA Negeri 11 Depok.  Berdasarkan  hasil  uji  hipotesis,    menunjukkan  bahwa  ada  pengaruhnya  absensii
fingerprint  terhadap  peningkatan  disiplin  guru  pada  SMA  Negeri  11  Depok.  Maka  dapat disimpulkan bahwa variabel absensi fingerprint berpengaruh positif dan siginifikan terhadap disiplin  guru  dengan  nilai  koefisien  regresi  sebesar  0,427  atau  42,7%,  dengan  nilai signifikasinya sebesar 0,000.

## DAFTAR PUSTAKA
Afifuddin. (2015). Manajaemen SumberDaya Manusia (1st ed.). Pustaka Setia.
Agatha,  R.  (2020).  Pengaruh  Efektifitas  Absensi  Finger  print  Terhadap  KedisiplinanPegawai (Studi-  Kasus  di  Kantor  Kementrian  Agama  Kabupaten  Bangka). Jurnal  Studia Administrasi, 2(1), 45 – 65. https://doi.org/10.47995/jian.v2i1.31
Anong  Nany,  A.  A.  M.  (2020).Efektifitas  Penerapan  AbsensiFingerprint  Terhadap  Disiplin Karyawan diKantor Kecamatan Sorawolio KotaBaubau. Jurnal Studi IlmuPemerintahan, 1(1), 8 – 15. https://doi.org/10.35326/jsip.v1i1.524
Luluk Kurniati. (2016). Penggunaan Face-Recognition Untuk Meningkatkan Disiplin Pegawai Negeri Sipil,. Manajemen Pendidikan, 25(Maret 2016).
Nunun  Nurhajati,  &  Cicik  Malinda.  (2021).Dampak  Penerapan  AbsensiFingerPrint  Dengan Kedisiplinan Pegawai di Uptd Pasar-Kauman Kabupaten-Tulungagung. Publiciana, 14(1),
144 – 168. https://doi.org/10.36563/publiciana.v14i1.299
Pary, H. J. A., & Jaali, L. (2022). Efektivitas penerapan finger-print dalam meningkatkan disiplin kerja  pegawai  dimadrasah  Aliyah  Negeri  (MAN)  1  Ambon. Hipotesa,  16(1),  69 – 88. https://e-jurnal.stiaalazka.ac.id/index.php/ojs-hipotesa/article/view/56
Putra, T.W.A.,& Madjid, U.(2020).Efektivitas Fingerprint-Dalam Meningkatkan Disiplin Pegawai Di Dinas Penanaman Modal&Pelayanan Terpadu Satui Pintu Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan. Jurnal MSDA(Manajemen Sumber Daya Aparatur),7(1),17 – 28. https://doi.org/10.33701/jmsda.v7i1.1138
Setiawan, D. R., & Yulianti, Y. (2018). Pengaruh Absensi Fingerprint Terhadap Disiplin Kerja Karyawan Pada Pt. Sanbio Laboratories Gunung Putri Kabupaten Bogor. Majalah Ilmiah Bijak, 14(1), 70 – 81. https://doi.org/10.31334/bijak.v14i1.61
Sugioyono.(2016). Metodepenelitian pendidikan: pendekatan kuantitatif,kualitatif, danR&D. Alfabeta.
Sugiyono. (2019). Metode PenelitianKuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Sujerweni,W.(2015). Metodologi Penelitian Bisnis Dan Ekonomi. Pustaka Baru Press.
Thamrin Noor, D. P. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Enterpreneurship (Hari Susanto (ed.); September). CV. Azka Pustaka.
Zulfikar, D., & Kurniawati, E. (2020). Pengaruh Efektivitas Absensi Finger Print Terhadap Disiplin
Pegawai Pada Kantor Kesyahbandaran Dan Otoritas Pelabuhan (KSOP) Kelas IV Bima. Media Online), 1(1), 11 – 16.