http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/index
Vol. 4. No. 5 Desember 2019 p-ISSN: 2548-5555 e-ISSN: 2656-6745

## KEPEMIMPINAN STRATEGI “Konsep dan Implementasi Kepemimpinan Islami”

## Zaenul Iskandar
Abstrak. Kepemimpinan  strategi  adalah  upaya  pengelolaan  terencana  dalam  menjalankan organisasi.  Strategi  meliputi  merencanakan,  mengorganisir,  mengarahkan,  mengkordinir  serta mengawasi,  melanjutkan  kegiatan  dalam  suatu  organisasi  agar  tercapai  tujuan  organisasi  secara efisien dan efektif,  lebih dari itu bernilai ibadah mencapai kemulian, kehormatan, serta keridhaan Allah  SWT.  Implemntasi  manajemen  strategi  dengan  kendali  syraiah  akan  membawa  organisasi berorientasi  pada  pencapaian  empat  hal  utama  yaitu  1.  Target  hasil  (profit  materi  dan  banefit  non materi);  2.  Pertumbuhan  (terus  meningkat);  3.  Keberlangsungan  (dalam  kurun  waktu  selama mungkin); 4. Keberkahan dan keridhaan Allah.
Keyword: kepemimpinan, strategi, islami

## PENDAHULUAN
Setiap orang terlahir sebagai pemimpin,  dalam  skala  yang  lebih  kecil  dia menjadi  pemimpin  pada    dirinya  pribadi, sementara  pada  hal-hal  yang  besar  dapat menjadi pemimpin dalam lembaga, perusahaan, organisasi dan sebagainya. Upaya melakasanakan kepemimpinannya maka dibutuhkan  hal-hal  yang  dijadikan  sebagai pedoman,  alat,  media,  sarana,  sember  daya, kemampuan  untuk  mencapai  sebuah  tujuan dalam  kepemimpinannya.  Mengelola  hal tersebut  merupakan  sebuah  langkah  dalam kepemimpinan stategi.
Istilah strategi pada mulanya digunakan  dalam  lingkup  militer.  Karena  asal kata strategi dari bahsa Yunani yaitu strategos. Hari  Purnomo  dan  Zulkieflimansyah  (2005) mengungkapkan  kata  strageos  sendiri  berasal dari  kata  stratos  yang  berarti  miiliter  dan  ag yang  berarti  memimpin.  Dalam  konstek  awal strategi  diartikan  sebagai  generalship  atau sesuatu  yang  dikerjakan  oleh  para  jendral dalam  membuat  rencana  untuk  menaklukkan musuh,  dan  memenangkan  perang.  Hal  ini dilakukan  karena  untuk  menaklukkan  musuh diperlukan  sebuah  pemikiran  yang  strategik agar  berhasil  dengan  baik.  Istilah  strategi dalam pengertian militer (peperangan) diperoleh  pertama  kali  dipenghujung  abad  ke- 18,  ketika  peperangan  masih  relatif  sederhana dan terbatas.
Dalam pekermbangannya konsep strategi  diadopsi  pada  dunia  bisnis  yang
bergerak  pada  usaha  (profit).  Karena esensinya  strategi  adalah  suatu  “gaya” berfikir.  Hal  ini  dapat dilihat  dari  ungkapan orang China “ Pasar adalah medan perang”. Mereka  melihat  kesamaan  kebijakan  dalam mengarahkan jendral di medan perang sama seperti kebijakan yang mengarahkan pebisnis  di  pasar.    Schnaars  (1991) sebagaimana  dikemukakan  Nurul  saputra (2018) mengungkapkan bahwa
perkembangan  konsep  strategi  dalam  dunia usaha atau bisnis secara formal muncul pada abad  ke-19  pada  perang  dunia  II  yang ditandai  dengan  fase-fase  perkembangan yaitu :
1. Budgeting  dan  overal  strategy  (strategi anggaran  dan  kontrol  keuangan)  pada masa 1950
2. Perencanaan jangka panjang (1960)
3. Formula  planing  (perencanaan  strategi perusahaan) (1970)
4. Strategic  thingking  (maajemen  strategi) (1980) Menurut Sedarmayanti (2014) emberio dari perkembangan konsep manajemen strategi adalah pemikiran tentang  sitem  perencanaan  strategi.  Inti kegiatan  perencanaan  adalah  menyusun program  kerja  yang  jelas  dan  dapat diimplementasikan
sehingga dapat menjamin keberlasungan dan perkembangan hidup  organisasi  dalam  lingkungan  yang senantiasa berubah.
http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/index
Vol. 4. No. 5 Desember 2019 p-ISSN: 2548-5555 e-ISSN: 2656-6745
Konsep  strategi  dalam  pengertian jangka  panjang  dikemukan  sebagaimana Chandler (1962) menyebutkan bahawa strategi adalah  tujuan  jangka  panjang  dari  suatu perusahaan,  serta  pendayagunaan  dan  alokasi sumber  daya  yang  penting  untuk  mencapai tujuan  tersebut.  Pemahaman  yang  luas  dan baik  tetang  suatu  konsep  strategi  dan  konsep- konsep lainnya yang berkaitan akan mewujudkan  pelaksanaan  sebuah  pekerjaan secara efektif dan efesian dan dapat menentukan  terwujudnya  hasil  yang  sukses (usaha yang berhasil).
Dalam  Islam,  konsep  kepemimpinan strategis sudah ada sebelum Mashi, khususnya terkait  dengan  strategi  kesejahtreraan  rakyat dalam bidang ketahanan pangan saat negara/wilayah akan menghadapi krisis panjang  (7  tahun  persiapan  dan  pertumbuhan, 7 tahun pelaksanan, tahun berikutnya konsistensi dan eksistensi sebuah negara). Hal tersebut  terjadi  pada  masa  Nabi  Yusuf  AS, sebagaimana  tercantum  dalam  al-Quran.  Dan atas  dasar  ini  maka  tidak  salah  jika  kita mengatakan  peletak  dasar  manajemen  atau kepemimpinan  strategi  yang  pertama  kali adalah Nabi Yusuf AS.
Dari berbagai konsep dan teori di atas, sangat  jelas  bahwa  kemepimpinan  strategi merupakan serangkaian keputusan dan tindakan  manejerial  yang  menentukan  kinerja suatu  lembaga  dalam  jangka  panjang,  baik yang  mencakup  pengamatan  lingkungan, perumusuan  strategi,  implementasi  strategi, serta evaluasi dan pengendalian.
Pengembangan  dan  peningkatan  sebuah  mutu organisasi  atau  lembaga  bertumpu  pada organisasi atau lembaga itu sendiri, mengaplikasikan  semua  teknik,  mendasarkan ketersediaan  sember  daya,  dan  pemberdayaan semua komponen
terkait secara berkesinambungan  akan  dapat  memenuhi kebutuhan
dari masyarakat
yang membutuhkan.
Sajian  tulisan  ini  sepenuhnya  tidak akan  memaparkan  tentang  kememimpinan strategi  secara  luas  dan  menyeluruh,  namun sebatas  pengenalan  konsep  yang  dikaitkan dengan  dunia  pendidikan  penelaahan  dalam kajian  keislaman.  Untuk  itu  pada  tulisan
makalah  ini,  bahasan  yang  akan  diuraikan meliputi :
1. Bagaimana    konsep  kepemimpinan strategi 2. Bagaimana implementasi kepemimpinan strategi dalam pendidikan
3. Bagaimanan  kemepemimpinan  strategi Islami.

## PEMBAHASAN
1. Konsep Kepemimpinan Strategi
Perkembangan  yang  terjadi  pada berbagai  lini  kehidupan  (profit  dan  non profit) cendrung menimbulkan
permasalahan-permasalahan  dan  tantangan- tantangan baru, yang variatif dan intensitasnya  cendrung  meningkat.  Keadaan itu akan membawa dampak yang lebih besar dan  luas  pada  tugas-tugas  yang  tanggung jawab  yang  diemban  serta  bervariasinya sistem  yang  dibutuhkan.  Praktik-praktik kepemimpinan  yang  selama  ini  boleh  jadi membutuhkan penyempurnaan atau perubahan  baik  tataran  konsep,  maumpun implementasi untuk menangani
perkembangan  yang  ada.    Untuk  itu kebutuhan  akan  aplikasi  konsep Stategic Management  &  Stategic  Planning sangat aman  diperlukan.  Hal  ini  dimaksudkan untuk  mengurangi  stagnasi  sutau  lembaga atau organisasi.
Dalam Sedarmayanti (2014) dikemukakan konsep-konsep yang berkaitan dengan  konsep  strategi  untuk  dikuasai adalah :
1. Distinctive  competence,  tindakan  yang dilakuan  oleh  perusahaan  agar  dapat melakukan kegiatan lebih baik dibandingkan dengan pesaingnya.
2. Competitive adventage, keunggulan bersaing  disebabkan  pilihan  strategi yang dilakukan perusahaan untuk merebut peluang pasar. 3. Strategi fokus, cirinya adalah perusahaan  mengkonsentrasikan  pada pangsa pasar yang kecil untuk menghindar dari pesaing dengan menggunakan  strategi  kepemimpinan biaya menyeluruh/ deferensiasi.
http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/index
Vol. 4. No. 5 Desember 2019 p-ISSN: 2548-5555 e-ISSN: 2656-6745
Dari  konsep  tersebut  diartikan  bahwa manajemen  strategi  merupakan  sistem  dalam satu  kesatuan,  yang  memeliki  komponen- komponen  yang  saling  berhubungan,  saling mempengaruhi,  dan  bergerak  bersama-sama (secara  serentak)  ke  arah  yang  sama  untuk mencapai tujuan bersama yang telah ditetapkan.  Intinya  kepemimpinan  strategi adalah  mengidentifikasi  tujuan  organisasi, sumber  daya  organisasi,  daan  bagaimana pemamfaatan  sumber  daya  yang  dimiliki  dan yang ada dapat digunakan secara efektif untuk memenuhi tujuan strategi.
Lebih  lanjut  Edy  Mulyasa  (2003) mengungkapkan  bahwa  konsep-konsep  dasar tentang  manajemen  strategis  dikemukakan Wheelen and Hunger (1995) sebagai berikut: a. Manajemen stategis merupakan serangkaian keputusan dan tindakan manajerial yang menentukan kinerja perusahaan  dalam  jangka  panjang,  yang meliputi pengamatan lingkungan, perumusan  strategi,  implementasi  strategi, serta evaluasi dan pengendalian.
b. Manajemen  strategis  menekankan  pada pengamatan  dan  evaluasi  kesempatan (opportunity), dan ancaman (threat) lingkungan  dipandang dari  sudut  kekuatan (strength) dan kelemahan (weakness) .
c. Keputusan  strategis  berhubungan  dengan masa  yang  akan  datan  dan  dalam  jangka yang  panjang  untuk  organisasi  secara keseluruhan dan memiliki
tiga karakteristik,  yaitu rare , sonsequential , dan directive .
d. Manajemen strategis pada banyak
organisasi  cendrung  dikembangkan  dalam empat  tahap,  mulai  dari  perencanaan, implementasi, evaluasi, dan pengendalian.
e. Organisasi yang menggunakan manajemen strategi cendrung berkinerja lebih baik.
f. Model  manjemen  strategis  mulai  dari pengamatan  lingkungan  ke  perumusan strategi,  termasuk  penetapan  misi,  tujuan strategi, dan kebiajakn menuju ke implementasi strategi,
termasuk pengembangan  program,  anggaran,  dan prosedur,  yang  berakhir  dengan  evaluasi dan pengendalian.
g. Perusahaan  besar  cendrung  memeliki tigal  level  strategi,  yang  berintraksi  dan terintegrasi dengan baik untuk keberhasilan perusahaan.
Dengan  semua  konsep  yang  ada tentang  strategi  di  atas  yang  dikemukakan bahkan yang dikembangkan oleh para pakar diharapkan  kedepan  suatu  lembaga  atau organisasi dapat berkembang lebih baik  dan maju serta dapat mempertahankan keunggulannya  secara  kompetitif  dan  dapat bersaing  lebih  maju  serta  lebih  baik  dari lembaga  atau  organisasi  lainnya  yang dijadikan  sebagai  pesaing  atau  mitra. Keunggulan kompetitif ini hendaknya berkelanjutan dengan terus-menerus beradaftasi  pada  perubahan-perubahan  dan perkembangan  dalam  tren  serta  kegiatan eksternal,  konpetensi  dan  sumber  daya internal,  disamping  itu  penarapan  strategi dan nilai-nilai strategi secara konsisten akan dapat memperkokoh kepemimpinan strategi.
Sejalan  dengan  konsep  manajemen strategi  yang  senantiasa  selalu  menyikapi dinamika  (perubahan  dan  perkembangan) yang  terjadi  pada  lingkungan  lembaga  atau organisasi, dapat dikemukakan bahwa karakteristik manajemen strategi ini sebagaimana  pendapat  Sedarmayanti  (2014) adalah sebagai berikut :
1. Bersifat jangka panjang.
2. Bersifat dinamik.
3. Merupakan  sesuatu  yang  terpadu  oleh manajemen operasional.
4. Perlu  dimotori  oleh  unsur  pada  manajer tingkat puncak.
5. Berorientasi  dan  mendekati  untuk  masa depan.
6. Senantiasa harus didorong dan didukung dalam  pelaksanaan  oleh  semua  sumber daya ekonomi yang tersedia.
Selanjutnya berkaitan dengan
langkah model manajemen strategi sebagaimana  konsep  J.  David  dalam Sedarmayanti  (2014)  yaitu (1) Pengamatan lingkungan  eksternal  ( lingkungan  sosial yaitu potensi yang ada dan lingkungan tugas yaitu  budaya  kerja  organsasi  yang  berjalan) dan  internal  (struktur  budaya  sumber  daya yaitu prosedur dan wewenang). (2)
http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/index
Vol. 4. No. 5 Desember 2019 p-ISSN: 2548-5555 e-ISSN: 2656-6745
Perumusan  strategi  yang  meliputi  penyusunan misi, tujuan, strategi (langkah-langkah operasional)  dan  kebijakan. (3) Implementasi strategi  yang  meliputi  pelaksanaan  program, pelaksanaan dan penyesuaian anggaran, prosedur  (pelaksanaan  proses  tang  teratur  dan berkesinambungan  dengan  mekanisme  kerja yang  tepat)  yang  mengarah  kepada  kepuasan pelaggan  dengan  pelayanan  prima. (4) Evaluasi  dan  Pengendalian  terhadap  kinerja semua komponennya.
2. Implementasi Manajemen Strategi dalam Pendidikan
Umunya  istilah  strategi  lebih  sering diasumsikan  pada  bidang  ekonomi  yang berorientasi pada bisnis (profit) baik pengembangannya  secara  teoritis  maupun praktis.  Dan  hal  ini  sudah  berlangsung  sangat lama.  Adapun  pada  lingkup  non  bisnis  (non profit) seperti dunia pendidikan, istilah strategi merupakan paradigma baru.
Dengan  demikian,  menurut  Sanusi Uwes  (2017)  jika  diimplementasikan  pada lingkungan  organisasi  pendidikan,  dalam manajemen  strategi  tidak  mungkin  dilakukan sebagai  kegiatan  pengambilalihan  seluruh kegiatannya sebagaimana dilaksanakan dilingkungan  organisasi  profit  (bisnis)  dari kedua  organisasi  tersebut  berbeda  dalam banyak aspek terutama falsafah yang mendasarinya dan tujuan yang hendak dicapai.
Perbedaan dalam implementasi  strategi dalam dunia bisnis didasari pada falsafah nilai- nilai  persaingan  bebas  antar  organisasi (perusahaan) bisnis sejenis dengan pendayagunaan  sumber  daya  yang  dimiliki untuk  mencapai  tujuan  strategi.  Adapaun tujuannya adalah mempertahankan dan mengembangkan  eksistensi  masing-masing organisasi  perusahaan  bisnis  untuk  jangka waktu  yang  panjang,  dan  upaya  untuk memperoleh  laba  (keuntungan)  kompetitif secara bekerlanjutan. Sehingga sistem pelaksanaan  pasar  secara  kapitalis,  liberalis, oppurtunis  selalu  kedepankan,  dan  sosialis serta humanis menjadi hal yang dikesampingkan.  Sedangkan  pada  organisasi pendidikan  didasari  oleh  falsafah  nilai-nilai kemanusian,  kesatuan,  dan  pengabdian  untuk
mencerdaskan  kehidupan  manusia,  dan merubah karakter pribadi manusia.
Disampim itu dalam sistem pengorganisasian  strategis  bisnis  (profit) suatu  perusahaan  mempunyai  otonomi dalam  menjalankan  manajemennya,  yaitu kebebasan
dalam mewujudkan
pengembangan  organisasinya  dengan  cara memilih,  mangatur  strategi  manakah  yang terbaik  untuk  perusahaannya.  Sementara dalam  organisasi  non  profit  dalam  hal  ini lembaga  pendidikan,  sistem  manajemennya sudah  diatur  secara  umum  oleh  pemerintah pusat  maupun  daerah,  secara  berencana dan sistematis  dalam  bentuk  aturan-aturan  yang terikat dalam mengimplementasikan manajemennya.
Dalam  kaitannya  dengan  organisasi pendidikan,  Hidari  Nawawi  dalam  Sanusi Uwes (2017) mengungkapkan bahwa pengertian  manajemen  strategi  ada  empat yaitu :
1. Proses kegiatan pengambilan keputusan Manajemen strategi adalah proses atau rangkaian  kegiatan  pengambilan  keputusan yang  bersifat  mendasardan  menyeluruh, disertai  penetapan  cara  pelaksanaannya, yang  dibuat  oleh  manajemen  puncak, dimplementasikan  oleh  seluruh  jajaran  di dalam  suatu  organisasi  untuk  mencapai tujuan.
Dari  pengertian  tersebut  terdapat beberapa aspek penting, yaitu :
a) Manajemen  strategi  merupakan  proses pengambilan keputusan.
b) Keputusan  yang  ditetapkan  bersifat mendasar  dan  menyeluruh,  yang  berarti berkenaan  dengan  aspek-aspek  yang penting dalam kehidupan sebuah organisasi,  terutama  tujuan  dan  cara melaksanakan atau cara mencapainya.
c) Pembuatan  keputusan  tersebut  harus dilakukan sekurang-kurangnya melibatkan  pimpinan  puncak  (kepala sekolah),  sebagai  penganggung  jawab utama  pada  keberhasilan  atau  kegagalan organisasi.
d) Pengimplementasian  keputusan  tersebut sebagai trategi organisasi untuk mencapai  tujuan  strateginya  dilakukan
http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/index
Vol. 4. No. 5 Desember 2019 p-ISSN: 2548-5555 e-ISSN: 2656-6745
oleh  seluruh  jajaran  organisasi  (warga sekolah)  sehingga  dapat  menjalankan peranan  sesuai  dengan  kewenangan  dan tanggung jawab masing-masing.
e) Keputusan  yang  ditetapkan  manajemen puncak (kepala sekolah) harus diimplementasikan  oleh  seluruh  warga sekolah dalam bentuk kegiatan/pelaksanaan pekerjaan yang terarah pada tujuan strategi organisasi. 2. Usaha-usaha
manajerial untuk menumbuhkembangkan kekuatan organisasi. Dalam  pengertian  ini  kepala  sekolah dengan atau tanpa bantuan manajer bawahannya (Wakasek, Pembina, Kepala Tata Usaha), harus mengenali aspek-aspek kekuatan  organisasi  yang  sesuai  dengan misinya,  yang  harus  ditumbuhkembangkan untuk  mencapai  tujuan  strategi  yang  telah ditetapkan. Dan setiap peluang atau kesempatan yang terbuka harus dimamfaatkan secara optimal.
3. Arus  keputusan  dan  tindakan  yang mengarah  pada  pengembangan  strategi yang efektif
Pengertian  ini  menekankan  bahwa  arus keputusan  dari  para  pimpinan  organisasi (kepala  dinas,  kepala  sekolah)  dan  tindakan berupa pelaksanaan keputusa, harus menghasilkan satu atau lebih strategis sehingga  dapat  memilih  yang  paling  efektif atau  yang  paling  andal dalam  usaha  mencapai tujuan organisasi pendidikan.
4. Perencanaan berskala besar.
Pengertian ini berorientasi pada jangkauan  masa  depan  yang  jauh  (visi)  dan ditetapkan  sebagai  keputusan  manajemen puncak (keputusan yang bersifat mendasar dan prinsipil),  agar  memungkinkan  organisasi berintraksi  secara  efektif  (misi)  dalam  usaha menghasilkan sesuatu (perencanaan operasional) yang berkualitas, dengan diarahkan pada optimalisasi pencapaian tujuan (tujuan  strategi)  dan  berbagai  sasaran  (tujuan operasional) organisasi.
Dari  pengertian  di  atas  yang  cukup  luas dapat  disimpulkan  bahwa  manajemen  strategi merupakan  suatu  sistem  satu  kesatuan    yang memiliki  komponen-komponen  yang  saling
berkaitan  pada  sistem  perencanaan,  sistem operasional,  sistem  evaluasi  dan  sistem pengendalian.  Semua  komponen  kesatuan ini  dituangkan  dalam  rencana  strategis (RENSTRA) dan rencana operasional
(RENOP) suatu lembaga pendidikan. Beni Ahmad Saebani (2016)
menjelaskan  bahwa  salah  satu  model perencanaan pendidikan adalah perencanaan strategi,  yaitu  perencanaan  strategi  yang difokuskan  pada  tujuan  sfesifik  yang memuat unsur-unsur: (a) perumusan visi dan misi,  (b)  pengkajian  lingkungan  eksternal, (c)  pengkajian  lingkungan  internal,  (d) perumusan  isu-isu  strategi,  (e)  penyusunan strategi.  Perencanaan  strategis  berusaha menyelesaikan  permasalahan  pendidikan untuk jangka waktu yang panjang.
Pelaksanaan  kepemimpinan  strategis dalam  organisasi  pendidikan  mempunyai keunggulan-keunggulan  tersendiri  dalam pelaksanaannya  di  lingkungan  oraganisasi pendidikan  apabila  dilaksanakan  dengan komitmet dan konsisten, karena kepemimpinan  strategis  mengatur  berbagai dimensi pengelolaan lembaga, juga mengatur  liingkup  yang  terkait  dengan lembaga  itu  sendiri  baik  pada  bidangnya maupun lingkungannya.

## 3. Kepemimpinan (manajemen) Strategi Islami
Suatu  organisasi  tentunya  memiliki tujuan,  dan  untuk  mencapai  tujuan  tersebut dibutuhkan perencanaan (manajemen). Dalam  hal  ini  perencanaan  adalah  teknis bagaimana  mempersiapkan  langkah-langkah selanjutnya  untuk  menghadapi  langkah selanjutnya.  Dengan  kata  lain  perencanaan adalah langkah-langkah strategi untuk mencapai tujuan. Karena perencanaan merupakan hal yang strategi, maka hakikatnya  dari  sebuah  perencanaan  adalah kegiatan  untuk  merumuskan  tujuan  yang akan  dicapai,  cara  pencapaiannya,  dan perangkat yang dibutuhkan untuk mencapainya.  Dalam  Islam  menyusun  suatu perencanaan  yang  akan  datang  sudah dijelaskan  dalam  Al-Quran  QS.  Al-Hasyr ayat 18, dan QS. An-Nisa ayat 9.
http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/index
Vol. 4. No. 5 Desember 2019 p-ISSN: 2548-5555 e-ISSN: 2656-6745
Dalam Islam konsep perencanaan dapat diadopsi dari konsep taqdir. Taqdir didefinisikan dengan ketentuan yang digariskan  Allah  sebelum  terjadinya  suatu peristiwa.  Dengan  kata  lain  taqdir  merupakan rencana  Allah  SWT  yang  dibuat  untuk  alam semesta.  Dalam  perkara  ini  tadir  memiliki paling tidak tiga makna serumpun yaitu :
1. Ukuran,  sebagaimana  terdpat  dalam  QS. Al-Furqan ayat 2 :
Artinya : “Kepunyaan-Nya lah kerajaan langi dan  bumi,  dan  Dia  tidak  memiliki  anak,  dan tidak  ada  sekutu  bagi-Nya  dalam  kekuasaan (Nya),  dan  dia  telah  menciptakan  segala sesuatu,  dan  Dia  menetapkan  ukuran  dengan serapi-rapinya”.
Dalam  ayat  lain  pada  QS.  Al-Qomar  ayat  49 juga di sebutkan :
Artinya:  “Sesungguhnya  Kami  menciptakan segala sesuatu menurut ukuran”.
2. Sempit,  yang  terdapat  salah  satunya  pada QS. Al-Ra’d ayat 26 :
Artinya:  “Allah  meluaskan  (melapangkan) rizki  dan  menyempitkannya  bagi  siapa  yang Dia  kehendaki,  mereka  bergembira  dengan kehidupan  dunia,  padahal  kehidupan  dunia hanyalah kesenangan (yang sedikit) dibanding kehidupan akhirat”
3. Mulia dan terhormat, sebagaimana terdapat dalam QS. Al-An’am ayat 91 :
Artinya:  “Dan  mereka  tidak  menghormati Allah dengan penghormatan yang semestinya...”
Ketiga  makna  di  atas,  ukuran,  sempit dan  mulia  merupakan  indikator  sebuah perencanaan  atau  sebuah  manajemen  dan sebuah  kepemimpinan.  Yaitu  perencanaan yang  baik  adalah  yang  terukur  (Profitabilitas), memiliki  tahapan  yang  jelas  (tidak  ada  ruang
kosong) atau waktu yang sia-sia (produktifitas  tinggi),  dan  mencapai  tujuan yang diinginkan (kemulian dan kehormatan) atau positif kompetitif.
Dalam persefektif waktu pada makna taqdir,  manajemen  strategi  dalam  islam setidaknya  mengarah  4  hal  yaitu Taqdir Azaliy (jangka panjang yang terus menerus) , Taqdir Umury (Jangka panjang sampai batas umur/usia), Taqdir Sanawiy (jangka menengah), Taqdir Yaumiy (jangka pendek),
atau  dalam  lingkup  administrasi  pendidikan dikenal  dengan  istilah  program  tahunan, program  semester,  program  mingguan,  dan program harian.
Semua  konsep  dan  prinsip  dalam kepemimpinan  Islam  menekankan  pada keyakinan  bahwa  manusia  diperintahkan membuat rencana, mengupayakan, sedangkan  keberhasilan  dari  rencana  dan usaha  tersebut  merupakan  kehendak  Allah SWT.
Islam  sebagai  suatu  sistem  yang sempurna  tentu  saja  memiliki  konsep pemikiran  tentang  manajemen.  Menurut Didin dan Hendri dalam Asep Efendi (2018) tentang  konsep  manajemen  Insya  Allah, manajemen  bisa  dikatakan  telah  memenuhi insya  Allah  apabila: Pertama, manajemen ini  mementingkan  perilaku  yang  terkait dengan nilai-nilai keimanan dan ketauhidan. Kedua, manajemen insya Allah pun mementigkan  adanya  struktur  organisasi (QS. Al-Mujadalah ayat 11) yang menjelaskan  bahwa  dalam  mengatur  dunia, peranan  manusia  tidak  akan  sama. Ketiga, manajemen  insya  Allah  membahas  soal sistem.  Sistem  ini  disusun  agar  perilaku didalamnya berjalan dengan baik.
Menurut Asep Efendi (2018) manajemen strategis dalam perspektif Islam, iadalah rangkaian proses aktivitas manajemen  islami  yang  mencakup:  (1) tahapan  analisis  lingkungan  organisasi,  (2) formulasi strategi, (3) implementasi strategi, (4) evaluasi dan kontrol terhadap keputusan- keputusan strategi organisasi yang memungkinkan  pencapain  tujuan  di  masa depan.
http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/index
Vol. 4. No. 5 Desember 2019 p-ISSN: 2548-5555 e-ISSN: 2656-6745
Lebih lanjut diungkapkan bahwa implemntasi manajemen strategi dengan kendali  syraiah  akan  membawa  organisasi bisnis  berorientasi  pada  pencapaian  empat  hal utama  yaitu  1.  Target  hasil  (profit  materi  dan banefit  non  materi);  2.  Pertumbuhan  (terus meningkat); 3. Keberlangsungan (dalam kurun waktu  selama  mungkin);  4.  Keberkahan  dan keridhaan Allah.
Pelaksanaan  kepemimpinan  strategi secara  Islami  akan  memberikan  dampak  dan energi postif dalam meraih ridha Allah SWT.

## PENUTUP
Kepemimpinan strategi merupakan suatu upaya pengelolaan yang terencana dalam menjalankan suatu organisasi. Strategi meliputi merencanakan, mengorganisir, mengarahkan,  mengkordinir  serta  mengawasi menindak  lanjutan  kegiatan  dalam  suatu organisasi  agar  tercapai  tujuan  organisasi secara  efisien  dan  efektif.  Dan  lebih  utama bernilai ibdah mencapai kemulian, kehormatan, serta keridhaan Allah SWT.
Untuk mencapai hal tersebut pemamfataan dan pemberdayaan  sumber daya dalam  konsep  Islam  tetap  ditegakkan  untuk pertumbuhan  rohani  dan  jasmani  secara berimbang  pada  personal-personal  komponen (steakholders) yang terkait agar ia berkembang secara maksimal sesuai dengan ajaran Islam .
Kepemimpinan  dalam  Islam  terkait dengan masuliyah (tanggung jawab), tidak saja tanggung  jawab  kepada  manusia  (bawahan) tapi  juga  tanggung  jawab  kepada  Allah. Rasulullah  SAW  bersabda  yang  artinya; “ setiap  kalian  adalah  pemimpin  dan  masing-
masing kalian akan mempertanggungjawabkan atas
kepemimpinannya” (HR.  Bukhari-Muslim). Implementasi  kepememimpinan  ini  dapat dijabarkan  dalam  dua  fungsi  utama  yaitu fungsi  pemecahan masalah (pemberi  solusi) yang  meliputi  pemberian  pendapat,  informasi, solusi  dari  suatu  problem  yang  selalu didasarkan pada syariah (Coaching – mentory, Conselling  –  Cedowing),  fungsi  ini  juga diarahkan untuk memberikan motivasi ruhiyah kepada  para  SDM  organisasi.  Dan fungsi sosial (fasilitator) berhubungan dengan interaksi  antar  anggota  komunitas  dalam
menjaga suasana kebersamaan tim agar tetap solid.  Initeraksi  dalam  tim  ini  tetap  dalam koridor amar ma’ruf nahi mungkar.
Jadi semua kegiataan aspek kepemimpinan  strategis  tetap dalam  kendali Islam  dengan  berpedoman  pada  sumber hukum-hukumnya.
DAFTAR PUSTAKA --------, Al-Quran  dan  Terjemahannya, Kementerian Agama, Jakarta, 2010 Ansori  ,  Muhammad, Sejarah  Strategi: Dasar  Prinsip dan Pengembangan, https://strategiusaha.wordpress.com
. 2010
Efendi,  Asep,  dkk., Manajemen  Insya Allah, Jakarta, Amzah, 2018 Mulyasa,  Edy, Menjadi  Kepala  Sekolah Profesional dalam Konteks Menyukseskan  MBS  dan  KBK, Remaja  Rosda  Karya,  Bandung, 2003 Purnomo, Setiawan Hari dan Zulkieflimansyah, Manajemen Strategi Sebuah Konsep Pengantar . Jakarta, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, 2005.
Saputra,  Nurul, Perkembangan  Strategi Pemasaran,
https://rocketmanajemen.com , 5
Juli 2018 Sedarmayanti, Manajemen  Strategi, Refika Aditama, Bandung, 2014. Saebani, Beni Ahmad dan Koko Kamaruddin, Filsafat  Manajemen Pendidikan” Pustaka Setia, Bandung, 2016 Uwes,  Sanusi  dan  A.  Rasdiana, Sistem Pemikiaran Manajemen Pendidikan, Pustaka Setia, Bandung, 2017