## PEMBUATAN APLIKASI PENGENALAN HURUF ALFABET UNTUK ANAK BALITA PADA SISTEM OPERASI ANDROID
Abdul Rokhim 1) , Nurul Fuad 2)
1. ManajemenTeknikInformatika, STMIK Yadika, abd.rokhim@gmail.com
2. TeknikInformatika, Universitas Islam Lamongan, nurulfuad2@gmail.com
Email: abd.rokhim@gmail.com, nurulfuad2@gmail.com

## Abstrak
Utilization of mobile phones today are not just a means of communication commonly used by the people, the mobile phone has now transformed into a tool that is multifunctional and one of the advantages is widely used as a medium or a learning tool but there is still little learning application that  circulate  the  internet,  especially  applications  based  learning  alphabet  letters  for  children.  This research aims to design and create learning application that is used to introduce the alphabet letters for children by maximizing mobile devices that have Android operating system.
Stages  in  the  development  of  this  application  is  the  analysis  of  problems  and  needs,  design applications and design application interface, From this study it can be concluded that the application of  the  introduction  of  the  letter  on  the  Android  operating  system  created  can  be  one  alternative application  of  learning  to  children  early  age  in  introducing  letters  alphabet  and  can  increase  the interest in learning  because  of features that  appeal  to  children  such  as  letter  recognition  and image- based form.
Keywords: mobile,android, alphabet, learning, image, sound

## 1. PENDAHULUAN
Saat  ini  software  berkembang  sangat pesat.
Dunia pendidikan juga telah memanfaatkan software untuk membuat metode  aplikasi  pembelajaran  interaktif,  salah satu perkembangan teknologi aplikasi pembelajaran  yaitu  pada  mobile  device. Telepon  genggam  (mobile)  adalah  perangkat telekomunikas  ielektronik  yang  mempunyai kemampuan  dasar  yang  sama  dengan  telepon konvensional  saluran  tetap,  namun  dapat  di bawa  kemana-mana  (portabel,  mobile)  dan tidak  perlu  disambungkan  dengan  jaringan telepon menggunakan kabel (nirkabel, wirelesss).
Perkembangan  teknologi  yang  semakin pesat  kini  telah  merambah  keberbagai  bidang, salah satunya perkembangan teknologi informasi  yang  berkembang  saat  ini  adalah pengoptimalan  penggunaan  ponsel,  saat  ini ponsel  tidak  lagihanya  dimanfaatkan  sebagai alat  komunikasi,  berbagai  aplikasi  telah dikembangkan untuk mendukung pemanfaatan ponsel  seperti  aplikasi  editor  gambar,  aplikasi perkantoran,  aplikasi  pemutar  video  atau
musik dan masih banyak aplikasi yang lainnya kemudian  ponsel  bukan  lagi  merupakan peralatan  yang  mahal  karena  hampir  semua masyarakat telah memilikinya terutama ponsel bersistem operasi android
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk membuat  aplikasi  pengenalan  huruf  Alfabet pada  system  operasi  android.  Oleh  karena  itu, penulis  memilih  topik  penelitian  den  ganjudul “PEMBUATAN  APLIKASI  PENGENALAN HURUF ALFABET UNTUK ANAK BALITA
PADA SISTEM OPERASI ANDROID”  yang  merupakan  sebuah  aplikasi belajar yang dikhususkan anak usia dini untuk mengenalkan  abjad  alphabet  sehingga  dapat memanfaatkan  ponsel  sebagai  media  lain dalam pembelajaran.
Manfaat penelitian ini adalah :
a. Untuk mengembangkan ilmu pengetahuan  sesuai  dengan  bidang  yang sedang  diteliti  sehingga  penulis  disamping menguasai teori juga bekal dilapangan.
b.  Memperoleh  gambaran  yang  nyata serta  dapat  membantu  dalam  merumuskan
masalah  bagaiman  cara  merancang  sistem informasi yang efektif dan efisien.
Beberapa  rumusan  masalah  yang  akan digunakan sebagai pedoman dan batasan untuk pembuatan  aplikasi  ini,  yaitu:  bagaimana merancangan dan membuat aplikasi pengenalan huruf alphabet pada sistem operasi Android  untuk  anak  usia  dini  yang  menarik dan  interaktif  sehingga  dapat  meningkatkan minat belaja ranak.
Adapun  beberapa  penelitian  sebelumnya yang  dijadikan  sebagai  perbandingan  untuk menganalisis sistem yang akan dibuat: 1. Azzatunnida (2012), “Aplikasi Pembelajaran  Pengenalan  Alfabet  Berbasis Android Menggunakan Eclipse ”  Tugas akhir  tersebut  mempunyai  tujuan  untuk memberika  npengetahua  ntentang  alfabet lebih  mendalam  yang  dikhususkan  pada anak  usia  dini.  Pembuatan  aplikasi  ini menampilkan 26 huruf.
2. Susi  Yulianti  (2012),  “Analisis  Dan
Perancangan Game Edukasi Berbasis J ava ” Tugas  akhir  tersebut  mempunyai  tujuan Pengenalan  abjad  dan  angk  awarn  adapat dilakukan  melalui  pendekatan  yang  sesuai dengan  tahap  perkembangan  anak.  Untuk menyikapi  permasalahan  tersebut  perlu dikembangkan
game pembelajaran interaktif
3. Dyah  Nitta  Juliana  (2013),  “Pengenalan Angka,  Huruf,  Dan  Warna  Untuk  Usia  3-5 Tahun  Dalam  Bahasa  Inggris  Berbasis Android ”  Tugas  akhir  tersebut  mempunyai tujuan  digunakan  sebagai  media  belajar untuk  mengenalkan  materia  ngka,  huruf serta warna kepada para balita untuk belajar sejak dini sebab komponen tersebut penting dalam dunia pendidikan

## PERANCANGAN SISTEM
Untuk  dapat  mengembangkan  sistem informasi yang berkualitas, diperlukan
prosedur-prosedur perancangan sesuai
dengan sistem pengembangan sistem informasi  atau  SDLC.  Perancangan  terdiri dari  dua  aktivitas  utama,  yaitu  perancangan perangkat keras meliputi perancangan arsitektur  serta  perancangan  perangkat  lunak yang meliputi perancangan desain antar muka serta desain alur sistem menggunakan DFD .

## Context Diagram(CD)
Context  Diagram  adalah  diagram  yang terdiri  dari  suatu  proses  dan  menggambarkan ruang  lingkup  suatu  sistem.  Diagram  konteks merupakan  level  tertinggi  dar  i DFD yang menggambarkan  seluruh  input  ke  sistem  atau output dari sistem. Context diagram memberikan  gambaran  tentang  keseluruan sistem.  Sistem  dibatasi  oleh  boundary  (dapat digambarkan  dengan  garis  putus).  Dalam diagram konteks hanya adas atu proses. Tidak boleh  ada store dalam  diagram  konteks. Berikut  inia  dalah  diagram  konteks  yang dirancang:

## Gambar 1 Diagram Konteks Aplikasi
Dari  gambar  1  dapat  dijelaskan  user pertama  kali  memilih  menu  belajar  dan bermain  huruf  setelah  itu  aplikasi  akan mengirim  tampilan  huruf  dari  aplikasi  dan aplikasi memberi suara kepada user.
Perancangan Antarmuka (Interface)
Desain  antar  muka  yang  dibuat  untuk aplikasi  tes  kemampuan  dasar  ini  adalah sebagai berikut :
a. Menu Utama Menu  utama  merupakan  tampilan yang  muncul  pertama  kali  saat  aplikasi dijalankan.    Menu  initerdiri  dari  tiga tombol,  yaitu  tombol  Menu  Belajar  dan Menu  Bermain.  Rancangan  untuk  form menu utama ditunjukkan pada Gambar 2.
Gambar2 Menu Utama
Menu  Belajar Menu Bermain
b. Menu TampilanBelajar Menu  Belajar  merupakan  bagian
program  yang  menampilkan  pengenalan abjad  yang  ada  pada  aplikasi.  Kategori belajar  merupakan  pembelajaran  abjad yang  menampilkan  beberapa  abjad  yang akan  di  tebak  oleh  user.  rancanganuntuk form menu belajar ditunjukkan padaGambar 3. Gambar 3.3 Menu Belajar
c. Menu Bermain
Menu  Bermain  merupakan  bagian program  yang  berisi  permainan  tebak huruf  yang  disediakan  di  dalam  aplikasi  , pada  bagianini  user  harus  menebak  huruf yang ditampilkan, jika jawaban benarmaka score  akan  bertambah,rancangan  untuk form  bermain  ditampilkan  seperti  pada Gambar 4.

## Gambar 4 Tampilan Form Bermain

## UJI COBA DAN HASIL PROGRAM Pengujian Sistem
Pengujian  sistem  dimaksudkan  untuk menguji  semua  elemen  –  elemen  perangkat lunak yang dibuat apakah sudah sesuai dengan yang diharapkan.Pengujian software menggunakan  metode pengujian yang digunakan  adalah  pengujian black  box . Pengujian blackbox ( blackbox  testing )  adalah salah  satu  metode  pengujian  perangkat  lunak yang  berfokus  pada  sisi  fungsionalitas, khususnya  pada input dan output aplikasi
(apakah  sudah  sesuai  dengan  apa  yang diharapkan atau belum).
Tabel 1 Pengujian Halaman
1 Tombol pilihan belajar  dan bermain Sistem akan berpindah kemenu belajar dan bermain Sesuai harapan 2 Tombol huruf  menu belajar Sistem akan mengeluarkan suara  jika  di tekan Sesuaiharap an 3 Tombolper mainan Suara akan keluar terlebih dahulu setelah itu  kita  akan menekan huruf  yang  di minta oleh aplikasi Sesuaiharap an 4 Tombolbela jar Berisikan huruf  A-  Z apabila di tekan salah satu huruf akan keluarsuarany a Sesuaiharap an 5 Tombol menu Sistem akan kembal ike menu utama Sesuai harapan

## Hasil Program
Pada  bagian  ini  menjelaskan  implementasi hasil  rancangan  sistem  dengan  menggunakan DFD  dan  desain  antar  muka  aplikasi  yang terdiri dari:
1. Menu Utama
Pada tampilan ini, terdapat tampilan  gambar  pemandangan  dan beberapa  gambar  anak  kecil  saja  karena menu utama ini agar dapat menarik minat untuk  anak-anak  yang  memakai  aplikasi ini, jika bagian layar pada menu utama ini di  tekan  di  gambar  maka  tampilan  akan menuju  ke  halaman  tampilan  selanjutnya seperti  gambar  4.2.  Tampilan  pada  menu utama ditunjukkan pada Gambar 5.
X       X      X      X X X       X      X      X X X       X      X      X X Huruf Huruf Score
Gambar 5 Tampilan Awal
Pada gambar 5 menjelaskan tampilan awal dari aplikasi dengan hanya menunjukkan  gambar  untuk  anak-anak.
Jika  klik  satu  kali  di  bagian  layar  maka akan  menuju  halaman  dari  menu  yang disediakan.
2. Tampilan Menu Pada  tampilan  halaman  menu, pengguna  diharuskan  untuk  menekan tombol belajar atau permainan.

## Gambar  6 Tampilan  Menu
Pada  gambar  6  Tampilan  menu pilihan  ,  merupakan  tampilan  untuk memilih  apakah user ingin  belajar ataukah  permainan,  menu  ini  akan tampil  jika  salah  satu  pilihan  yang terdapat  pada  menu  utama  kedua  di tekan.
3. Tampilan Halaman Menu Belajar Pada tampilan ini, yang akan ditampilkan  yaitu  semua  kumpulan abjad,  jika  salah  satu  abjad  tersebut ditekan  maka  akan  mengeluarkan suara  abjad  yang  sesuai  abjad  yang
ditekan,  Tampilan  halaman  menu Belajar ditunjukkan pada Gambar 7.
Gambar 7 Tampilan Belajar
4. Menu Permainan Pada halaman ini, akan menampilkan  permainan  tebak  huruf, user  diminta  untuk  memilih  huruf sesuai  dengan  suara  yang  keluar,  jika jawaban  benar  maka  score  akan bertambah.  Tampilan  pada  permainan ditunjukkan pada Gambar 8.

## Gambar 8 Tampilan Menu Permainan

## KESIMPULAN
Dari penelitian ini dapat diambil kesimpulan  bahwa  Aplikasi  pengenalan  huruf pada  Sistem  operasi  Android  yang  dibuat dapat  menjadi  salah  satu  aplikasi  alternatif pembelajaran untuk anak-anak usia dini dalam mengenalkan hurufalphabet dan dapat meningkatkan ketertarikan belajar anak karena sudah  berisi  fitur  -fitur  yang  menarik  bagi anak-anak  seperti  pengenalan  huruf  dan bentuk  berbasis  gambar,  mengenali  cara  baca
huruf  melalui  suara.  Beberapa  saran  dan perbaikan  dari  aplikasi  ini  adalah  dengan menambahkan  beberapa  fitur  seperti  ujian pengenalan  huruf  dan  pengenalan  huruf berbasis permainan.

## DAFTAR PUSTAKA
Permatasari, Annisa.
2014. bahan seminar, Pembangunan Aplikasi Mobile Geographic Information System Wisata Belanja  Sumatera  Barat .  UNAND  Limau Manis Padang, Padang.
Putri, Ghea Fatma Dewi. 2012. Pengembangan  Game  Edukasi  Pengenalan
Nama  Hewan  Dalam  Bahasa  Inggris  Sebagai Media  Pembelajaran  Siswa  Sd  Berbasis Macromedia  Flash .  Jogjakarta  :    Universitas Negeri Jogjakarta.
Ramadhany  Adinda,  M.  Hendra,  Nyimas Artina,  Willy.  2011. rancang  bangun  aplikasi pembelajaran Iqra berbasis android . Palembang : STMIK GI MDP.
Siswanto,  andhi.  2012. Perancangan  Alat Peraga  3D  BelajarMengenal  Macam  – Macam  Binatang  Berbasis  Augmented  Reality (AR)  di  TK  ABA  33  Semarang .Semarang :Universitas Dian Nuswantoro.
Mulyana, Eueung 2012, App Inventor : Ciptakan Sendiri Aplikasi Androidmu , Andi,
Yogyakarta.