## Sosialisasi Rambu-Rambu Penggunaan Drone bagi Pemula di SMK Dirganthara Curug

## Rudy, Elfi Amir, Rini Sadiatmi, Togi Adnan Maruli Sinaga
1-4 Politeknik Penerbangan Indonesia Curug * e-mail: rudy@ppicurug.ac.id , tevimc@gmail.com , rini.sadiatmi@gmail.com , togi.adnan@ppicurug.ac.id

## Abstract
Pengertian drone sangat beragam, namun merujuk pada beberapa literatur, drone diartikan sebagai sebuah mesin  terbang  yang  berfungsi  dengan  kendali  jarak  jauh  oleh  pilot  atau  mampu  mengendalikan  dirinya sendiri  yang  dioperasikan  oleh  operator,  menggunakan  hukum  aerodinamika  untuk  mengangkat  dirinya, bisa digunakan kembali dan mampu membawa muatan baik senjata maupun muatan lainnya. Akhir-akhir ini drone telah  digunakan  untuk  pelayanan delivery barang..  Kegiatan  PKM  ini  bertujuan  mengenalkan permainan drone khususnya untuk pengembangan hobi dan minat, serta mengenalkan regulasi dasar yang berlaku di Indonesia agar permainan ini aman, selamat, dan tetap mematuhi regulasi yang ada, Metodologi yang digunakan adalah  sosialisasi penggunaan drone bagi pemula yang dsalam hal ini terdiri dari populasi yang relatif homogen yaitu 1 kelas siswa sebuah SMK Penerbangan. Evaluasi yang dilaksanakan oleh PPM  PPI-Curug  menunjukkan  bahwa  secara  umum  kegiatan  ini  sesuai  dengan  harapan  mitra PKM, dari 12 items pertanyaan nilai  rekapitulasi penilaian feedback tersebut  menunjukan angka- angka  89.55%  sampai  dengan 96.77 dengan angka rata-rata 94.55%, artinya kegiatan PKM ini relatif tepat sasaran
Keywords: Drone, Regulasi, Pemula

## INTRODUCTION
Pada  intinya  penggunaan drone untuk tujuan  rekreasi  dan  hobi,  menurut  regulasi  di Indonesia tidak membutuhkan persyaratan atau bahkan  seakan-akan  tidak  ada  aturannya, namun  karena  permainan  ini  mengandung risiko  baik  untuk  yang  melakukan  permainan maupun  untuk  pihak  lainnya,  pemerintah  RI melalui Kementerian Perhubungan yang dalam hal ini adalah Direktorat Jenderal Perhubungan memberikan beberapa rambu-rambu.
Sesuai  dengan  visi  obyek  PKM  kali  ini SMK  Penerbangan  Dirghantara  Curug  yaitu “Terwujudnya  peserta  didik  yang  unggul dalam  prestasi,  berkarakter,  kreatif,  religius, disiplin dan memiliki wawasan
kedirgantaraan”.  Tema  permainan drone dikalangan masyarakat saat ini semakin marak karena  berbagai  faktor,  teknologi  yang  relatif baru  mendorong  keingintahuan  dan  menjadi trend tertentu,  harga  perangkat  yang  semakin murah dan dapat diterima oleh berbagai lapisan masyarakat  tidak  hanya  kalangan  atas  tetapi juga kalangan menengah kebawah.
Dikalangan remaja permainan ini semakin  popular,  dan  dilingkungan  seperti obyek  PKM  kali  ini  yaitu  SMK  Dirghantara, salah satu yang menjadi ciri sekolah umum itu adalah  pengembangan  minat  dirgantara.  Jika sebelumnya  banyak  dilakukan  ekstrakurikuler pesawat  model,  saat  ini drone juga  menjadi pilihan dalam kegiatan pengembangan dirgantara.  Sekolah  yang  berada  dilingkungan
bandar  udara  dan  sekolah  penerbangan  ini sangat  relevan  untuk  mendapat  pengetahuan terkait drone ,  karena  terutama  bandar  udara menjadi daerah terbatas ( restricted area ) untuk kegiatan penggunaan drone .
Wawasan  penerbangan  yang  diharapkan oleh siswa sekolah ini akan bertambah dengan pengetahuan  regulasi  terkini  tentang  Pesawat Udara  Kecil  Tanpa  Awak  yang  dioperasikan bukan  untuk  komersial  tetapi  untuk  rekreasi dan hobi.
Sebagaimana yang dinyatakan dalam visi sekolah  selain  masalah  prestasi  yang  ingin diwujudkan  adalah  wawasan  penerbangan. Secara teknis pengetahuan yang akan disampaikan  terkait  dengan  satu  regulasi  yang dikenal sebagai Civil Aviation Safety Regulation (CASR) atau Peraturan Keselamatan Penerbangan Sipil (PKPS) Bagian  107.  Mengetahui  salah  satu  regulasi penerbangan  sipil  Indonesia  ini  diharapkan memberi  nilai  tambah  bagi  para  siswa  yang kelak  didunia  kerja  membutuhkan  selain kompetensi  teknis  penerbangan  juga  tentang regulasi  terkait  dimana  keduanya  menjadi  dua sisi mata uang yang tidak terpisahkan.

## METHODS
Kegiatan PKM ini diawali dengan survey terhadap mitra PKM untuk dapat mencari tema kegiatan  PKM  yang  paling  tepat  dengan pengetahuan dan kompetensi tim PKM dengan satu  kriteria  utama  yaitu  berkaitan  dengan bidang penerbangan.
Diputuskan  tema  yang  dipilih  adalah terkait  dengan  Peswat  Udara  Tanpa  Awak (PUTA) atau yang lebih popular dengan drone khususnya  untuk  kegiatan  hobi  dan  rekreasi bagi  pemula,  pengenalan  berbagi  jenis drone dan  rambu-rambu  yang  harus  diperhatikan dalam  penggunaan  atau  pengoperasiannya sekaligus ikut mengembangkan minat dirgantara para peserta PKM.
Pelaksaaan PKM
dengan judul Sosialisasi Penggunaan Drone Bagi Pemula ini dimulai  dengan  demo  penggunaan drone jenis yang  sering  digunakan  untuk  tujuan  rekreasi dan  hobi  yang  banyak  digunakan  oleh masyarakat.
Selanjutnya pengarahan dari pihak sekolah  dalam  hal  ini  Kepala  Sekolah
Dirganthara  tentang  tujuan  dari  Pengabdian Kepada  Masyarakat  uang  dilaksanakan  oleh Prodi  Penerangan  Aeronautika  Politeknik Penerbangan  Indonesia  yang  ditujukan  kepada murid  SMK  Penerbangan  Dirganthara  Curug Legok  Tangerang  yang  dipilih  oleh  sekolah didampingi  oleh  5  guru  dan  eserta  sosialisasi sebanyak 30 orang siswa.
Kegiatan selanjutnya adalah demo penggunaan drone untuk  tujuan  rekreasi  dan hobi yang direncanakan akan disampaikan oleh taruna  PPI-Curug  yang  memiliki  kompetensi pengendalian drone untuk  tujuan  hobi, didampingi  oleh  Dosen  Prodi  PA  PPI-Curug yang  memiliki  lisensi  penggunaan drone dari FASI Jakarta.
Selanjutnya  kegiatan  sosialisasi  tentang rambu-rambu  penggunaan drone bagi  pemula yang dilaksanakan dalam ruangan kelas kepada para  peserta  dan  pendamping  dengan  tetap memperhatikan  protokol  Kesehatan  terkait dengan  pengendalian  pandemic  Covid-19 dalam waktu 2x60 menit.
Sosialisasi  ini  diakhiri  dengan  forum tanya-jawab  terkait  dengan  judul  PKM  dan hal-hal  lain  yang  relevan  dengan  itu.  Para peserta  dan  pendamping  kegiatan  sosalisasi akan mendapat sertifikat lepserrtaan ( Acknowledgement )
dari PPI-Curug. Diharapkan melalui sosialisasi  ini para peserta mendapat  mengetahuan  tentang  rambu-rambu penggunaan drone bagi  pemula  yang  dapat disebarkan  lebih  lanjut  kepada  masyarakt dalam komunitasnya.

## RESULTS AND DISCUSSIONS
Luaran  dari  kegiatan  PKM  ini  berupa pengetahuan  dasar  tentang drone bagi  para pemula  untuk  mengetahui  berbagi  jenis drone berdasarkan  peruntukannya,  pengetahun drone berdasarkan jumlah rotor yang digunakan, dan hal-lain  lain  tentang drone secara  umum. Kegiatan  ini  tidak  membahsa  substansi drone secara teknis.
Tekanan  PKM  ini  adalah  mengenalkan regulasi  yang  ada  di  Indonesia  terkait  dengan pengoperasian drone untuk  kategori  hobi  dan rekreasi. Meskipun di Indonesia tidak diwajibkan  melakukan  registrasi  atau  berbagi persyaratan  yang  mengikat  untuk  kategori  ini,
namun  tim  mengenalkan  rambu-rambu  dasar untuk mengoperasikan atau bermain drone . Melalui  kegiatan  PKM  ini  diharapkan para  peserta  PKM  mendapatkan  pengetahuan dasar  tentang drone dan  terutama  hal-hal  apa yang  harus  diperhatikan  agar  tidak  terkena sanksi yang ada terkait permainan drone ini.
Target  capaian  kegiatan  PKM  ini  adalah para  peserta  sosialisai  yang  berjumlah  sekitar 25-30  siswa  SMK  Penerbangan.  Selanjutnya dengan  cara  “getok-tular”,  pengetahuan  yang diperoleh para peserta sosialisasi dapat sampai kepada  masyarakat  komunitas  mereka  tentang rambu-rambu yang dimaksud tersebut. Hal lain yang menjadi target capaian kegiatan PKM ini adalah  bertumbuhnya  minat  kedirgantaraan bagi  para  siswa  melalui  media  permainan kedirgantaraan yang sedang popular saat ini.
Mitra kegiatan PKM dalam hal ini SMK Penerbangan Dirghantara
sangat mengharapkan kedepannya kegiatan seperti ini dapat  dilaksanakan  kembali  dengen  tema  lain terkait kedirgantaraan, karena sangat bermanfaat bagi para siswa.
Figure 1. Target Capaian

## CONCLUSION
PKM  ini  telah  terlaksana  sesuai  dengan yang  direncanakan.  Kegiatan display (demo) dengan  menggunakan in-accurate  drone atau kategori toys telah  diikuti  dengan  cukup antusias  baik  dikalangan  siswa  maupun  para guru  termasuk  Kepala  SMK  sebelumnya  telah dilakukan penggunaan Accurate Drone dengan melakukan  pemotretan  area  SMK  Digrhantara telah menghasilkan video area sekolah dengan cukup baik. Kegiatan sosialisasi yang diadakan pada  salah  satu  kelas  SMK  Dirgantara  juga berjalan  antusias  dilengkapi  dengan  sesi  tanya jawab  dan quiz .  Selanjutnya  evaluasi  yang dilaksanakan oleh PPM
PPI-Curug
menunjukkan bahwa secara umum kegiatan ini sesuai  dengan  harapan  mitra  PKM  dari  12 items pertanyaan  nilai  rekapitulasi  penilaian feedback tersebut  menunjukkan  angka-angka sebagai berikut :
a. Penilaian  tertinggi  pada  item  ke-5 yaitu  waktu  yang  disediakan  untuk menyampaikan  materi  dan  kegiatan PKM  dan  item  ke-7  yaitu  tentang anggota  PKM  yang  terlibat  kegiatan memberikan  pelayanan  yang  sesuai dengan  kebutuhan  sebesar  rata-rata 96.77%
b. Penilaiaian  terendah  pada  item  ke-8 yaitu kegiatan PKM dilakukan secara berkesinambungan  sebesar  rata-rata 89.51%
c. Penilaian  kumulatif  untuk  ke  12 items sebesar  1407  untuk  rentang penilaian  1-4  sejumlah  1407  atau dengan penilaian rata-rata 94.55 %.

## REFERENCES
Anna  Konert  &  Piotr  Kasprzyk  (2021).  UAS Operation-Legal  Issues  on  Reporting UAS  Incidents,  Journal  of  Intellgent  &
Robotic Systems,  University in  Warsaw, Poland Amat  Sudiro  &  Naomi  Jesica  (2019).  The Liabilities of the Drone Operators on the a  Loss  of  the  Third  Parties  Based  on Indonesia  Regulation,  Taruma  Negara Law  Review,  Volume  1  Issue  1  January 2019
David  Hodgkinson  &  Rebecca  Johnston (2018).  Aviation  Law  and  Drones Unmanned  Aircraft  and  The  Future  of Aviation Routledge London-New York Elaine  D  Solomon  (2018).  Risk  Management and  Insurance  Issues  For  Your  uas Operation,  Are  you  prepared?  The Journal  of  Robotics  Artificial  Intellegent & Law, Washington DC USA
Febiyanti  Herlina  et-al  (2021).  Sosialisasi Edukasi  Kegiatan  yang  Membahayakan Pesawat di Kawasan Keselamatan
Operasi  Penerbangan  Bandara  SMB  II Palembang, poltekbang Palembang. Darmabakti  Jurnal  Inovasi  Pengabdian Dalam Penerbangan, 2(1), 8-13.
https://doi.org/10.52989/darmabakti.v2i1 .37.
Finda  Luthfiany  Ustidivannisa  et-al  (2017).
Tinjauan  Juridis  Pengoperasian  Pesawat Tanpa  Awak  terhadap  Keselamatan Penerbangan  di  Wilayah  NKRI  (Studi pada PT, UAVINDO Nusantara
Bandung, Diponegoro Law Jurnal) Rinaldi,R.,et-al  (2021) Sosialisasi  Kawasan Keselamatan  Operasional  Penerbangan  Pada Masyarakat Kecamatan Cluring, Banyuwangi. TEKIBA:Jurnal Teknologi dan Pengabdian,1(1);7-9. Republik  Indonesia  (2009).  Undang-Undang tentang Penerbangan No.1 Tahun 2009 Republik Indonesia (2018). Peraturan Pemerintah tentang Pengamanan Wilayah  Udara  Republik  Indonesia.  PP Nomor 4 Tahun 2018 Republik Indonesia (2021). Peraturan Pemerintah tentang Penyelenggaraan
Bidang  Penerbangan,  PP  No.  32  Tahun
2021
Peraturan  Menteri  Perhubungan  RI  (2020).
Pengoperasian  Pesawat  Udara  Tanpa Awak  Di  Ruang  Udara  yang  Dilayani Indonesia, PM No. 37 Tahun 2020 Peraturan  Menteri  Perhubungan  RI  (2021).
Peraturan Keselamatan Penerbangan Sipil Bagian  22  Tentang  Standar
Kelaikan  untuk  Sistem  Pesawat  Udara yang Dikendalikan Jarak Jauh ( Remotely Piloted  Aircraft  System ),  PM  No.  34 Tahun 2021 Peraturan  Menteri  Perhubungan  RI  (2021).
Peraturan Keselamatan Penerbangan
Sipil  Bagian  107  Tentang  Sistem
Pesawat  Udara  Kecil  Tanpa  Awak,  PM
No. 63 Tahun 2021