## J urnal P engabdian M asyarakat T eknik
Vol.1 No.2 Tahun 2019 eISSN: 2655-1446 Fakultas Teknik U niversitas M uhammadiyah J akarta Jl. Cempaka Putih Tengah 27 Jakarta Pusat 10510
STIMULASI, DETEKSI DAN INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG (SDIDTK) ANAK PADA POSYANDU KELURAHAN PENGGILINGAN JAKARTA TIMUR
Emi Susilowati 1* , Rully Mujiastuti 1 , Sitti Nurbaya Ambo 1 , Sugiartowo 1
1 Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Jakarta, Jalan Cempaka Putih Tengah 27 Jakarta Pusat, 10510 *E-mail: emi.susilowati@ftumj.ac.id

## ABSTRAK
Teknologi  digital  dan  informasi  berkembang  cepat  dan  dekat  dengan  dunia  anak. Gadget sudah menjadi  ‘mainan’  bagi  anak  sejak  usia  masih  balita. Kondisi  kecanduan  anak  terhadap gadget dan teknologi  yang  menyertainya  membuat  orang  tua  khawatir  terhadap  tumbuh  kembang  anak.  Perlu perhatian yang khusus dari orang tua untuk melakukan pemantauan secara berkala tumbuh kembang anak.  Tim  pengabdi  bekerja  sama  dengan  Puskesmas  Kelurahan  Penggilingan  dalam  memberikan sosialisasi dan edukasi kepada mitra Pos Pelayanan Terpadu (POSYANDU) di lingkungan kelurahan Penggilingan. Bentuk edukasi yang  diberikan melalui kegiatan  penyuluhan, seminar dan pemberian materi bimbingan teknologi prototype aplikasi tumbuh kembang anak usia 3 tahun sampai 6 tahun dan pemberian rekomendasi atas hasil skrining. Output yang dihasilkan berupa laporan dan rekomendasi tumbuh kembang masing-masing anak.  Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan: 1. Memberikan pengetahuan kepada keluarga tentang stimulasi, deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang anak usia 3 tahun sampai 6 tahun secara berkala, 2. Pemberian rekomendasi tumbuh kembang anak  berdasarkan hasil  skrining.  Setelah  pelaksanaan  program  pengabdian  masyarakat  ini,  mitra  tim  pengabdi  dapat melakukan  stimulasi,  deteksi  dan  intervensi  dini  secara  mandiri  dengan  menggunakan prototype aplikasi tumbuh kembang sesuai dengan usia anak.
Kata Kunci : Pertumbuhan, Perkembangan, Tumbuh Kembang Anak

## ABSTRACT
Digital  and  information  technology  are  developing  fast  and  close  to  the  world  of  children. Gadgets  have  become  'toys'  for  children  from  the  age  of  a  toddler.  The  condition  of  child addiction to gadgets and the accompanying technology makes parents worried about the child's growth  and  development.  Need  special  attention  from  parents  to  monitor  periodically  the growth  and  development  of  children.  The  service  team  worked  closely  with  Penggilingan Village  Health  Center  in  providing  socialization  and  education  to  Integrated  Service  Post (Posyandu) partners in Penggilingan village environment. The form of education is provided through counseling activities, seminars and providing prototype technology guidance material for  the  growth  and  development  of  children  aged  3  years  to  6  years  and  providing recommendations  for  screening  results.  The  output  produced  in  the  form  of  reports  and recommendations  for  growth  and development  of  each child. Community service aims at: 1. Providing  knowledge  to  families  about  stimulation,  detection  and  early  intervention  on  the growth and development of children aged 3 years to 6 years on a regular basis, 2. Provision of child  growth  and  development  recommendations  based  on  screening  results.  After  the implementation of this community service program, community service team partners can carry out stimulation, detection and early intervention independently by using a prototype of growth and development applications according to the age of the child.
Keywords : Growth, Development, Child Growth

## 1. PENDAHULUAN
Anak  adalah  seorang  individu  yang unik,  lahir  dengan  beragam  potensi  yang dimilikinya.  Semua  itu  tidak  lepas  dari beragam  faktor  yang  menyertainya,  baik secara  internal  maupun  eksternal.  Secara internal  adalah  sejak  fase  kehamilan hingga  kelahirannya,  yaitu  pemberian nutrisi  yang  baik,  pola  makan  serta  pola hidup  ibu.  Secara  eksternal  faktor  yang mempengaruhi  tumbuh  kembang  anak adalah  stimulan  keluarga  dan  lingkungan termasuk teman-teman dan guru.
Proses  tumbuh  kembang  anak  di  3 tahun  pertama  kehidupannya  merupakan masa  kritis  yang  harus  terpantau  dan tercatat  dengan  baik.  Tujuannya  adalah menemukan  adanya  gangguan  tumbuh kembang  secara  dini  sehingga  dapat dilakukan  penanganan  sedini  mungkin sebelum  anak  melewati  masa  kritisnya (IDAI, 2014).
Diperlukan  pemantauan  yang  berkala untuk mengetahui apakah tumbuh kembang seorang anak normal atau tidak. Pada  usia  bayi  sampai  usia  1  tahun, diharapkan  pemantauan  dilakukan  satu bulan sekali. Pada anak prasekolah (usia 3 sampai  6  tahun)  dilakukan  pemantauan setiap  3  bulan.  Sementara  pada  anak sekolah dan remaja dilakukan pemantauan setiap 6 bulan sekali. Pemantauan meliputi aspek  pertumbuhan  dan  perkembangan anak.
Pentingnya  pemantauan  pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini berguna bagi semua pihak yang terlibat, khususnya bagi Posyandu, guru, orang tua, dan anak sendiri.  Bagi  orang  tua  diharapkan  dapat menentukan langkah atau upaya apa yang dapat dilakukan dalam membantu perkembangan  anak  karena  dari  keluarga dalam hal ini orang tua, awal mula tumbuh kembang  dimulai.  Demikian  pula  halnya dengan guru dan Posyandu di lingkungan tempat anak berada.
Kelurahan Penggilingan Jakarta Timur adalah salah satu kelurahan yang
menangani Pos Pelayanan Terpadu (POSYANDU).  POSYANDU  menjadi bagian  Kelompok  Kerja  (Pokja  IV)  dari Pembinaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) pada setiap Rukun Warga (RW) Kelurahan Penggilingan  yang  merupakan  salah  satu daerah  terpadat  dengan  jumlah  penduduk sebesar 43.507 jiwa. Jumlah ini tersebar di 218 Rukun Tetangga (RT) dan 18 RW.
Permasalahan  yang  muncul  karena mayoritas kondisi sosial ekonomi keluarga dari  anak  yang  berada  di  Kelurahan Penggilingan Jakarta Timur adalah menengah  ke  bawah.  Perhatian  orang  tua terhadap  tumbuh  kembang  anak  kurang mendapatkan  perhatian  khusus,  karena kesibukan mencari nafkah serta kurangnya pemahaman  akan  pentingnya  tumbuh kembang anak.
Peran  orang  tua  ikut  mempengaruhi tumbuh  kembang  anak  karena  dari keluarga  dalam  hal  ini  orang  tua,  awal mula  tumbuh  kembang  dimulai.  Mitra dalam  Pengabdian  Kepada  Masyarakat kali  ini  adalah  pengelola  Pos  Pelayanan Terpadu  (POSYANDU).  POSYANDU menjadi  bagian  Kelompok  Kerja  (Pokja IV)  dari  PKK  pada  setiap  Rukun  Warga (RW)  Kelurahan  Penggilingan  yang merupakan  salah  satu  daerah  terpadat dengan  jumlah  penduduk  sebesar  43.507 jiwa.  Jumlah  ini  tersebar  di  218  Rukun Tetangga (RT) dan 18 RW.
Dalam pelaksanaan kegiatan Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini,  tim pengabdi  bekerja  sama  dengan  kelurahan dan  puskesmas  kelurahan  Penggilingan dalam  melakukan  edukasi  kepada  mitra POSYANDU.

## Tinjauan Pustaka
A. Pertumbuhan dan Perkembangan
Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan  Republik  Indonesia  (PMK  RI) nomor  66  tahun  2014  dalam  (Rully Mujiastuti,  2018),  pertumbuhan  adalah bertambahnya  ukuran  dan  jumlah  sel  serta jaringan  interselular,  berarti  bertambahnya ukuran  fisik  dan  struktur  tubuh  sebagian atau  keseluruhan,  sehingga  dapat  diukur
Emi Susilowati, Rully Mujiastuti, Sitti Nurbaya Ambo, Sugiartowo: Stimulasi, Deteksi Dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (Sdidtk) Anak Pada Posyandu Kelurahan Penggilingan Jakarta Timur
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT TEKNIK   1 (2) pp 59-68 © 2019
dengan  satuan  panjang  dan  berat.    Dari definisi  pertumbuhan  diatas,  pertumbuhan sangat erat kaitannya dengan dimensi pada anak itu sendiri, karena pertumbuhan pada anak  tersebut  dapat  diukur  dengan  satuan panjang  dan  berat  (Tinggi  Badan,  Berat Badan dan Indeks Massa Tubuh).
Sementara, definisi Perkembangan adalah  bertambahnya  struktur  dan  fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan  gerak  kasar,  gerak  halus, bicara  dan  bahasa  serta  sosialisasi  dan kemandirian.  Perkembangan  dilakukan melalui  serangkaian  tes  yang  tata  cara pelaksanaannya  sudah  diatur  dan  sesuai dengan  standar,  sehingga  kesimpulan perkembangan  anak  dapat  diperoleh  dari hasil tes tersebut.
Menurut  (Nursalam,  R.,  &  Utami, 2005), kriteria pertumbuhan meliputi tinggi badan,  berat  badan  dan  umur  sedangkan kriteria perkembangan berupa perkembangan  motorik  kasar,  motorik halus,  bicara  dan  bahasa,  serta  sosialisasi dan kemandirian.

## B. Posyandu
Sebagai
upaya kesehatan
bersumberdaya masyarakat (UKBM)
adalah Posyandu (Pos Pelayanan Terpadu). Posyandu menjadi tempat untuk masyarakat mendapatkan pelayanan kesehatan. Penyelenggaranya adalah masyarakat  itu sendiri. Kegiatan dari, oleh dan untuk masyarakat. Menurut (Kesehatan,  2012),  Posyandu  memiliki kegiatan utama dalam hal kesehatan ibu dan anak,  keluarga  berencana,  imunisasi,  gizi, pencegahan  dan  penanggulangan  diare. Selain  itu  Posyandu  memiliki  kegiatan terintegrasi  berupa  Bina  Keluarga  Balita (BKB),  Tanaman  Obat  Keluarga  (TOGA), Bina Keluarga Lansia (BKL), Pos Pendidikan  Anak  Usia  Dini  (PAUD)  dan berbagai program lainnya.

## C. Aplikasi SDIDTK
Menurut  (Rully  Mujiastuti,  2018) Pentingnya deteksi dini terhadap penyimpangan  pertumbuhan  dilakukan
untuk  segera  menemukan  penyimpangan yang terjadi seperti status gizi kurang, baik atau  buruk  dan  kondisi  microcephal  atau macrocephal pada anak. Sementara pentingnya  deteksi  dini  pada  pertumbuhan adalah untuk mengetahui gangguan perkembangan  anak  (keterlambatan),  baik pada  kategori  gerak  kasar,  gerak  halus, bahasa  dan  bicara  maupun  sosialisasi  dan kemandirian.
Aplikasi SDIDTK merupakan aplikasi yang  menyimpan  pengetahuan  dari  para pakar sehingga dapat melakukan stimulasi, deteksi  dan  intervensi  dini  pada  tumbuh kembang berdasarkan usianya untuk meminimalisir penyimpangan yang mungkin  terjadi.  Menurut    (Informasi, 2013)  Sistem  pakar  sebagai  salah  satu bidang  teknik  kecerdasan  buatan  adalah suatu sistem komputer yang dirancang agar dapat melakukan penalaran seperti layaknya  seorang  pakar  pada  suatu  bidang keahlian tertentu.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Pada pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini, Tim Pengabdian Masyarakat Program Studi Teknik  Informatika  mengkaji  terlebih dahulu  beberapa  masalah  yang  dihadapi oleh  Mitra.  Tim  melakukan  observasi  dan wawancara  langsung  ke  masing-masing mitra. Hingga ditemukan beberapa permasalahan  yang  dihadapi  oleh  mitra sebagai berikut:

## A. Permasalahan :
a. Kurangnya  perhatian  orang  tua terhadap tumbuh kembang anak.
b. Belum  adanya  pengetahuan  yang cukup  mengenai  tumbuh  kembang anak,  deteksi  dini,  intervensi  dan stimulus  apabila  anak  mengalami gangguan tumbuh kembang anak.
c. Penyuluhan  dan  pemberian  ilmu tentang tumbuh kembang anak tidak berkala  dilakukan  di  lingkungan Kelurahan  Penggilingan  Jakarta Timur

## B. Prosedur Kerja
1. Sosialisasi
Tim  PKM  melakukan  sosialisasi dengan  memberikan  pemahaman manfaat pengetahuan tentang tumbuh kembang anak, deteksi dini,
intervensi dan stimulus pada gangguan  tumbuh  kembang  anak. Dalam tahap sosialisasi ini
dilakukan brainstorming ,  diskusi, tanya jawab dan pernyataan komitmen  tentang  kesediaan  mitra untuk terlibat dalam kegiatan.
2.   Penyuluhan / Seminar
Penyuluhan  yang  diberikan  tim Pengabdi,  bekerjasama  dengan  tim dokter dari Kelurahan Penggilingan. Materi yang diberikan pada penyuluhan  /  Seminar  tentang “Stimulasi,  Deteksi  dan  Intervensi Dini  Tumbuh  Kembang  (SDIDTK) Anak di Era Digital”. Tim Pengabdi juga  bekerjasama  dengan  PKK
Kelurahan  Penggilingan  Jakarta Timur  yang  mengirimkan  peserta POSYANDU  dari  18  RW.  Jumlah target  mitra  adalah  20  (dua  puluh) orang. Lokasi penyuluhan di Ruang
Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA)  Taman  Maju  Bersama Pusat Industri Kecil (PIK)
Kelurahan  Penggilingan  Jakarta
Timur.

## 3     Simulasi
Tim Pengabdi memberikan paparan Simulasi prototype aplikasi tumbuh kembang  anak  dan  pemberian rekomendasi stimulasi, deteksi, intervensi  dini  tumbuh  kembang anak.
Adapun  untuk  prosedur  kerja  pada pengabdian  masyarakat  ini  adalah seperti pada Tabel 1 di bawah ini.
Tabel 1. Prosedur Kerja
No Tahapan Maksud Materi Metode 1  Sosialisasi Memberikan  informasi kepada  mitra  tentang pentingnya  pengetahuan tentang stimulasi, deteksi,  intervensi  dini tumbuh kembang anak. - Brainstorming, alur dan tahapan PKM - Materi tentang manfaat tumbuh kembang anak, deteksi dini, intervensi dan stimulasi - Ceramah, Diskusi dan tanya jawab 2  Penyuluhan/Semin ar Memberikan penyuluhan berupa seminar  yang  berkaitan dengan stimulasi, deteksi,  intervensi  dini tumbuh kembang anak - Seminar tentang “Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) Anak di Era Digital” - Ceramah dan tanya jawab 3  Simulasi prototype aplikasi tumbuh kembang anak dan pemberian rekomendasi stimulasi, deteksi,
intervensi dini tumbuh kembang anak Memberikan  bimbingan teknologi berupa simulasi aplikasi tumbuh kembang anak dan pemberian  rekomendasi stimulasi, deteksi, intervensi  dini  tumbuh kembang anak - Simulasi aplikasi tumbuh kembang anak dan pemberian rekomendasi stimulasi, deteksi, intervensi dini tumbuh kembang anak
- Paparan tentang prototype aplikasi tumbuh kembang anak dan pemberian rekomendasi stimulasi, deteksi,
intervensi dini tumbuh kembang anak
Emi Susilowati, Rully Mujiastuti, Sitti Nurbaya Ambo, Sugiartowo: Stimulasi, Deteksi Dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (Sdidtk) Anak Pada Posyandu Kelurahan Penggilingan Jakarta Timur
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT TEKNIK   1 (2) pp 59-68 © 2019
Adapun  jenis  kegiatan,  partisipasi mitra  dan  pelaksanaan  kegiatan yang dilakukan dapat  dilihat pada Tabel 2 berikut ini :
Tabel 2. Jenis Kegiatan, Partisipasi Mitra dan Pelaksanaan Kegiatan No Jenis Kegiatan Partisipasi Mitra Pelaksanaan Kegiatan 1  Sosialisasi -Mitra berperan sebagai  peserta aktif -Menyediakan  tempat  untuk sosialisasi kegiatan - Dilaksanakan pada saat pertama kali kegiatan berlangsung 2  Penyuluhan/Seminar -Mitra berperan sebagai  peserta aktif -Menyediakan tempat untuk pelaksanaan kegiatan - Dilaksanakan pada hari Kamis,  11  Januari  2018  di RPTRA Kelurahan Penggilingan, Jakarta Timur 3  Simulasi prototype aplikasi tumbuh kembang anak dan pemberian rekomendasi stimulasi, deteksi, intervensi dini tumbuh kembang anak -Mitra berperan sebagai  peserta aktif -Menyediakan tempat untuk pelaksanaan kegiatan - Dilaksanakan pada hari Kamis,  11  Januari  2018  di RPTRA Kelurahan Penggilingan, Jakarta Timur 3. Monitoring dan Evaluasi
Setelah  seluruh  kegiatan  PKM selesai  dilakukan,  maka  dilakukan
pengawasan dan evaluasi.
Tujuannya  adalah  agar  mitra  dapat melakukan  Stimulasi,  Deteksi  dan Intervensi  Dini  Tumbuh  Kembang (SDIDTK) Anak secara berkala.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Tim pengabdian kepada masyarakat program studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta telah  melakukan  beberapa  kegiatan  seperti yang  direncanakan  sebelumnya.  Dalam pelaksanaan  kegiatan,  tim  melakukan koordinasi dengan para mitra. Adapun hasil yang dicapai dapat dilihat dalam Tabel 3 di bawah ini.
Tabel 3. Pencapaian Hasil Prosedur Kerja
No Tahapan Materi Hasil 1  Sosialisasi - Brainstorming, alur dan tahapan pengabdian kepada masyarakat - Materi tentang manfaat stimulasi, deteksi, intervensi dini tumbuh kembang anak. -Mitra menyediakan tempat untuk sosialisasi  kegiatan,  yaitu  di  RPTRA Penggilingan -Mitra aktif memberikan informasi yang dibutuhkan tim 2  Penyuluhan / Seminar - Seminar tentang “Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) Anak di Era Digital” - Terlaksananya pemberian informasi dan pengetahuan terkait Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) Anak di Era Digital oleh tim Dokter Puskesmas Kelurahan Penggilingan - Dilakukan diskusi dan Tanya jawab 3  Simulasi prototype aplikasi - Simulasi prototype aplikasi tumbuh kembang anak dan pemberian rekomendasi stimulasi, deteksi, intervensi dini tumbuh kembang anak - Peserta/mitra aktif mengikuti pemaparan simulasi prototype aplikasi tumbuh kembang anak dan pemberian rekomendasi stimulasi, deteksi, intervensi dini tumbuh kembang anak 4 Monitoring dan Evaluasi - Monev untuk pelaksanaan kegiatan penyuluhan / seminar dan simulasi prototype aplikasi - Monev dilaksanakan pada akhir kegiatan penyuluhan / seminar dan simulasi prototype aplikasi - 5  Pembuatan Laporan Akhir dan Publikasi - Pembuatan laporan akhir - Publikasi atas pengabdian kepada masyarakat (jurnal abdimas) - Laporan akhir kegiatan abdimas dari awal hingga akhir kegiatan - Publikasi kegiatan abdimas melalui jurnal abdimas di Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta ( https://jurnal.umj.ac.id/index.php/JP
MT ).
Emi  Susilowati,  Rully  Mujiastuti,  Sitti  Nurbaya  Ambo,  Sugiartowo:  Stimulasi,  Deteksi  Dan  Intervensi  Dini  Tumbuh Kembang (Sdidtk) Anak Pada Posyandu Kelurahan Penggilingan Jakarta Timur
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT TEKNIK  1 (2) pp 59-68 © 2019
Selama  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian kepada  masyarakat,  secara  umum  sesuai dengan  yang  direncanakan,  meskipun  ada beberapa kendala teknis di lapangan terkait dengan  mitra.  Di  antara  kendala  tersebut adalah  dalam  waktu  pelaksanaan  yang direncanakan, ada beberapa kader POSYANDU  yang  berhalangan  hadir namun diwakilkan oleh peserta lainnya.
Adapun  hasil  yang  dicapai  pada pengabdian  masyarakat  ini  berdasarkan tahapan kerjanya adalah sebagai berikut :
1. Sosialisasi Sosialisasi dan
brainstorming dilakukan  pada  tahap  awal  PKM. Mitra  di  Kelurahan  Penggilingan Jakarta Timur, menyediakan tempat untuk  pelaksanaan  seminar.  Tim pengabdi telah melakukan tugasnya sebagai  fasilitator mengenai  materi pengenalan aplikasi tumbuh kembang  anak  dan  pemberian rekomendasi berdasarkan perangkingan  yang  sedang  dibuat untuk membantu para kader POSYANDU dan mitra memberikan  respon  positif  dan menyetujui pelaksanaan PKM.
2. Pemberian Seminar SDIDTK dan simulasi prototype
aplikasi Tumbuh Kembang Anak. Dokumentasi saat pelaksanaan
seminar tumbuh kembang oleh tim dokter  magang  di Puskesmas Kelurahan Penggilingan dan simulasi prototype aplikasi oleh tim pengabdian kepada masyarakat
program  studi  Teknik  Informatika dapat  dilihat  pada  gambar  1  sd gambar 5 berikut ini:
Gambar 1.
Tempat Pelaksanaan
Pengabdian Kepada Masyarakat di RPTRA
Kelurahan Penggilingan, Jakarta Timur
Gambar 2. Peserta/Mitra Pengabdian Kepada Masyarakat dari Ibu-Ibu POSYANDU Kelurahan Penggilingan, Jakarta Timur
Gambar 3. Tim Dokter Puskesmas Kelurahan Penggilingan yang memberikan materi SDIDTK Anak
Gambar  4.  Pemberian  materi  simulasi prototype aplikasi  “Tumbuh  Kembang Anak dan Pemberian Rekomendasi Berdasarkan Perangkingan”
Gambar 5. Tim Pengabdian Kepada Masyarakat Program Studi Teknik Informatika FT UMJ Dengan Tema Unggulan
“ Berdaya di Kampung UKM”

## 3. Pembuatan  Laporan  Akhir  dan publikasi
Laporan  Akhir  berisi  laporan kegiatan  abdimas  program  studi Teknik  Informatika  dari  awal hingga  akhir  kegiatan.  Publikasi abdimas merupakan salah satu hasil luaran  kegiatan  abdimas  yang berupa karya ilmiah (jurnal abdimas).

## 4.  KESIMPULAN
Dari  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat  yang  telah  dilakukan  di  lokasi mitra RPTRA kelurahan Penggilingan oleh tim pengabdian kepada masyarakat program  studi  Teknik  Informatika,  maka dapat disimpulkan:
a. Telah  dilakukan  kegiatan  sosialisasi,
seminar  SDIDTK,  simulasi prototype aplikasi tumbuh kembang anak, monitoring dan evaluasi. b. Kegiatan yang dilaksanakan mendapat respon  positif  dari  mitra,  pada  saat seminar SDIDTK dan simulasi prototype aplikasi  tumbuh  kembang anak  berlangsung,  terjadi  interaksi komunikasi yang cukup intensif

## UCAPAN TERIMAKASIH
Penulis mengucapkan terima kasih atas kerjasama  dan  bantuan  pendanaan  dari program studi Teknik Informatika Fakultas
Teknik Universitas Muhammadiyah
Jakarta  sehingga  kegiatan  pengabdian kepada  masyarakat  ini  dapat  berjalan dengan  baik  dan  penuh  manfaat.  Pada kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat kali ini, Dekan Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta memberikan surat tugas  kepada  tim  pengabdian  kepada masyarakat program studi Teknik Informatika dengan nomor: 14/F.4-
UMJ/I/2018 tanggal 10 Januari 2018.

## DAFTAR PUSTAKA
Informasi, A. T. (2013, 06). Dipetik Maret 31, 2019, dari https://artikel- teknologi-informasi.blogspot.com: https://artikel-teknologi-
informasi.blogspot.com/2013/06/ar tikel-pengertian-sistem- pakar.html#more Kesehatan, K. K. (2012). www.depkes.go.id. Dipetik  Maret 31, 2019, dari http://www.promkes.depkes.go.id: http://www.depkes.go.id/resources/
download/promosi- kesehatan/buku-saku-posyandu.pdf Nursalam,  R.,  S.,  &  Utami,  S.  (2005).
Asuhan  Keperawatan  Bayi  dan Anak  (untuk  Perawat  dan  Bidan). Jakarta: Salemba Medika.
Rully  Mujiastuti,  A.  A.  (2018).  Sistem Pakar  Untuk  Tumbuh  Kembang
Emi  Susilowati,  Rully  Mujiastuti,  Sitti  Nurbaya  Ambo,  Sugiartowo:  Stimulasi,  Deteksi  Dan  Intervensi  Dini  Tumbuh Kembang (Sdidtk) Anak Pada Posyandu Kelurahan Penggilingan Jakarta Timur
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT TEKNIK  1 (2) pp 59-68 © 2019
Anak Menggunakan Metode Forward  Chaining. SEMNASTEK 2018.
Jakarta: https://jurnal.umj.ac.id/index.php/s emnastek/article/view/3455. Susilowati,  E.,  Susilowati,  E.,  Mujiastuti, R.,  &  Ambo,  S.  N.  (2018).
Implementasi Metode Simple Additive Weighting Untuk Perkembangan Anak Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)  Di  TQ  Bunayya. IKRA- ITH INFORMATIKA , 33-41. Wong, D., & Whaly. (2008). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik, Alih bahasa Sunarno, Agus dkk. Edisi 6 Volume 1. Jakarta: EGC.