## MEMBERDAYAKAN MASYARAKAT PEDULI,CERDAS DAN BERSOSIAL SEHINGGA MAMPU BERSAING DI ERA GLOBALISASI DI DESA LEUWIMEKAR SUKAMULYA
Rulhendri 1 , Martin Jafar Nugraha, Anggi Nurohman 2
rulhendri@gmail.com
Dosen Fakultas Teknik 1 , Mahasiswa KKN Kelompok 58 Tahun 2018 2

## ABSTRAK
Pendidikan adalah upaya mengembangkan potensi-potensi keilmuan peserta didik baik potensi fisik potensi cipta, rasa maupun karsanya, agar potensi itu mejada nyata dan dapat berfungsi dalam perjalanan hidupnya sebagai individu dan masyarakat. Dasar pendidikan adalah cita-cita kemanusiaan  universal.  Pendidikan  bertujuan  menyiapkan  pribadi  dalam  keseimbangan, kesatuan, organis, harmonis, dinamis. Guna mencapai tujuan hidup kemanusian. Oleh sebab itu, perguruan tinggi berupaya mewujudkan bibit-bibit penerus bangsa berkualitas secara nyata dengan  melaksanakan  berbagai  upaya  strategis  bagi  mahasisanya.  Seluruh  upaya  yang digariskan oleh sebuah perguruan tinggi seyoginya tidak terlepas dari visi dan misi perguruan tinggi  sebagaimana  yang  lebih  dikenal  dengan  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi.  Tri  Dharma Perguruan Tinggi merupakan jargon yang semetinya didengungkan dengan tiga aspek sebagai acuannya, yakni Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan Pengembangan, dan Pengabdian Kepada Masyarakat.

## Kata Kunci : Pendidikan, Pengabdian dan Potensi

## PENDAHULUAN
Desa  Leuwimekar  adalah  salah  satu Desa yang terdekat kepada kantor Kecamatan Leuwiliang dimana Kecamatan itu  memiliki  14  Desa,  desa  leuwimekar khusunya kampung Sukamulya berada pada letak  geografis  yang  tinggi  atau  berbukit sehingga  sangat  jarang  ditemukannya  air bersih  dan  memiliki  luas  1.026  Ha.  Dan memiliki batas desa sebagai berikut :
No  Keterangan Berbatasan 1 Utara Desa Leuwiliang 2 Selatan Desa Barengkok 3 Barat Desa Cibebeur 4 Timur Desa Sadeng
Desa  Leuwimekar  dikelilingi  oleh gunung  salak  Bogor  dan  bias  dikatan  desa ini  adalah  kaki  gunung  salak,  memiliki lahan  perswahan  pekebunan  manggis  dan durian  yang  luas,  banyak  bangunan  villa dan beberapa bangunan sekolah
Tk,SD,SMP,dan  SMK,  namun  terhadap faham  akan  pentingnya  ilmu  pendidikan dan kesadaran membangun dalam memanfaatkan  letak  geografis  membuat masyarakat  sekitar  desa  sedikit  tertinggal dari  segi  sudut  pandang  dan  paradigma masyakat,  kultur  dan  adat  yang  masih kental  juga  menjadi  salah  satu  factornya, desa  Leuwimekar  dekat  dengan  lokasi wisata alam, Rumah Pohon Pabangbon dan Bukit Bintang serta Wisata Curug Koneng.

## METODE PELAKSANAAN

## Tahap Pelaksanaan
Pelaksanaan  KKN  kelompok  3  Desa  Situ  Daun  ini  terhitutng  dari  tanggal  7  Agustus 2018  sampai  dengan  tanggal  5  September  2018  dengan  tahapan  pelaksanaan  permingu, berjumlah 4 tahapan. Adapun tahap pelaksanaan sebagai berikut :
Tahap pelaksanaan Metode Hasil yang diharapkan Bimbingan  Belajar  Sore Hari (Bahasa Ingris, Agama Islam dan Matematika) 1. Teori 2. Tanya Jawab
3. Sharing
4. Peraktik
Percakapan 1. Pemahaman  mata  pelajaran sekolah
2. Menigkatkan  kualitas  Anak didik
3. Mampu  menghitung  dengan cepat
4. Fasih berbahasa Ingris 5. Akhlak Terpuji Pelatiahn Komputer Dasar 1. Teori 2. Peraktik (Jika Ketersedian  alat ada) 1. Mengenal Teknologi Ms.Ofice 2. Mampu  Membuat  Laporan Administrasi 3. Mengetik Cepat Kreasi makanan untuk produk ekonomis 1. Ceramah 2. Peraktik
1. Memahami produk local 2. Mampu berjualan dengan sehat
3. Kreatif dalam mengemas produk makanan ringan Penyuluhan PHBS 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Praktik Terbiasanya Hidup Bersih dan cinta akan kesehatan
Perpustakaan Alam Pengadaan Buku Layak baca 1. Menghilangkan Buta Aksara 2. Menambah Pengetahuan 3. Memanfaatkan  Lahan  kebun yang rindang Penuluhan Menabung Sejak dini 1. Ceramah 2. Praktik Anak-anak faham akan pentingnya  menabung  untuk mandiri Ekonomi Kreatif 1. Ceramah 2. Peraktik 1. Masyarakat mampu memanfaatkan  barang  barang bekas 2. Masyarakat  lebih  kreatif  dan inovatif

## Metode Pendekatan
Dalam  melaksanakan  penelitian  ini kami  menggunakan  jenis  penelitian  yang bersifat  field  research  atau  penelitian lapangan  yaitu  penelitian  yang  dilakukan langsung  kelapangan  atau  terjun  langsung kemasyarakat Sukamulya untuk meperoleh data-data  yang  dibutuhkan.  Kamipun melakukan  penelitian  berdasarkan  analisis data yang didapatkan dari
lapangan/aparatur  kampung  dan  desa  dan juga  para  tokoh  agama.  Dalam  metode pendekatan ini kami menggunakan beberapa pendekatan antara lain :
Pendekatan Sosialogis  :   Pendekatan ini  bertujuan  untuk  mengetahui  kondisi kehidupan masyarakat sehari-hari.
Pendekatan  Psikologis  :  Pendekatan ini  bertujuan  untuk  melihat  kondisi  yang menjadi  objek  penelitian.  Adapun  metode yang  digunakan  dalam  pengumpulan  data yang kami gunakan yaitu dengan observasi langsung  kondisi  kampung  dan  kegiatan masyarakat  di  kampung  Sukamulya  Desa Leuwimekar, kemudian kami juga menggunakan  metode  wawancara  dengan
para sepuh dan tokoh agama setempat, dan dalam  pengumpulan  data  ini  ada  beberapa sumber data yang penulis kumpulkan yaitu:
Data yang bersifat primer yaitu suatu data  yang  kami  dapatkan  dari  sumber- sumber  yang  terpercaya  seperti  aparatur kampung dan desa serta tokoh masyarakat kampung Sukamulya. Adapun sampel yang dijadikan  lokasi  penelitian  adalah  Desa Leuwimekar  Kampung  Sukamulya  Rw  01 Rt 01.
Analisa  data  yang  digunakan  adalah data  kualitatif  yang  dilakukan  semenjak sebelum  memasuki  lapangan,  selama dilapangan  dan  selesai  dilapangan,  namun dalam  menganalisa  data  lebih  difokuskan selama  proses  dilapangan  bersma  dengan pengumpulan data.

## Partisipasi Masyarakat dalam Program
1. Partisipasi  masyarakat  yang  dapat dilakukan  dalam  kegiatan  ini  adalah sebagai berikut :
2. Kepala  Desa  dan  Staff  membantu mencari lokasi titik focus lokasi KKN
3. Staff  Desa,  Ketua  RT  dan  Ketua Pemuda  membantu  mencari  tempat hunian selama KKN
4. Bersama  ibu  RT  mencari  peserta keaksaraan fungsional
5. Mengizinkan  dan  mendukung  anak- anak  untuk  mengikuti  Les  Bimbingan Belajar
6. Mempersiapkan tempat untuk penyuluhan
7. Mempersiapkan  tempat  untuk  Senam Pagi
8. Bersama  dengan  pemuda  dan  Ketua
RT  menyusun  perlombaan  dalam rangka memperingati hari kemerdekaan RI 9. Mengizinkan dan mendukung
pemasangan  Spanduk  dan  Plang Majelis 10. Mempersiapkan  alat  kebersihan  dan kerjabakti  Bersama  Menurut  Eska dalam Jurnal Abdi Dosen Pemberdayaan  kesehatan  merupakan kegiatan  penambahan  pengetahuan yang  diperuntukan  bagi  masyarakat
melalui penyebaran pesan.
11. Mempersiapkan Aula untuk pengajaran Ngaji kepada anak-anak

## Langkah Evaluasi
Evaluasi yang akan dilakukan terdiri dari :
1. Evaluasi  proses,  yang  terkait  dengan
perencanaan, pelaksanaan dan monitoring  kegiatan.  Evaluasi  proses akan  dilakukan  setiap  pekan  Bersama
dengan Kelompok
2. Evaluasi hasil, yang akan dilaksanakan setelah kegiatan dilaksanakan.
Eavaluasi hasil bertujuan untuk mempertimbangkan agenda-agenda yang  akan  dilaksanakan  selama  KKN berlangsung.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan Lomba di MI PUI KandangSapi
Pembuatan Celengan dari botol bekas
Kegiatan Penyuluhan Cuci Tangan
Pada saat Les Bahasa Inggris Perbaikan MCK

## KESIMPULAN
Secara umum dengan melihat kinerja rekan-rekan semuanya dalam upaya mensukseskan  kegiatan  KULIAH  KERJA NYATA TEMATIK TAHUN 2018 sangat kami apresiasi dan memberikan
penghargaan yang sebesar-besarnya kepada seluruh anggota KKN 58 DESA LEUWIMEKAR  Bogor  dengan  penuh  ke- ikhlasan, tanggung jawab dan
komitmennya  secara  sungguh-sungguh.
Kami sadar bahwa segala bentuk kekurangan  kami  itu  tidak  terlepas  dari kebodahan  kami  juga  selaku  Mahasiswa yang masih dalam berproses mencari nilai- nilai  kebenaran,  kami  juga  sadar  bahwa segala bentuk kelebihan yang kami berikan itu tidak terlepas dari kehendak yang maha kuasa yang senantiasa memberikan kemudahan kepada umatnya.

## REFEREENSI

## Administrasi Profil Desa Leuwimekar
Eska Perdana Prasetya (2017), Pemberdayaan  Masyarakat  Tentang Kesehatan, Pendidikan Dan Kreatifitas, Jurnal Abdi Dosen LPPM  :  Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor (2018), Petunjuk Pelaksanaan
Terintegrasi 2018