## JNPH
Volume 10 No. 2 (Oktober 2022) © The Author(s) 2022

## FAKTOR DETERMINAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG KELUARGA BERENCANA DI PROVINSI BENGKULU

## DETERMINANT FACTORS OF TEENAGER KNOWLEDGE ABOUT FAMILY PLANNING IN BENGKULU PROVINCE
YUSRAN FAUZI, FIKITRI MARYA SARI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS DEHASEN BENGKULU Email: yusron.stats@gmail.com, HP: 08117303577

## ABSTRAK
Keluarga berencana merupakan tindakan yang membantu individu atau pasangan suami istri untuk mendapatkan objektif tertentu menghindari kelahiran yang tidak di inginkan, mengatur interval diantara kehamilan, mengontrol waktu dan kelahiran dalam hubungan suami istri dan menetukan jumlah anak dalam keluarga. Pemahaman akan kesehatan reproduksi harus dimulai sejak   dini.   Oleh   karena   itu   remaja   diperkenalkan   tentang   Keluarga   Berencana   sejak   dini. Pengetahuan   tentang   kontrasepsi   penting   untuk   remaja,   karena   pengetahuan   ini   dibutuhkan untuk  pembentukan  sikap remaja.  Pengetahuan  tentang  keluarga  berencana  juga  diperlukan untuk   remaja   ketika   nanti   membentuk   keluarga   baru,   Pengetahuan   akan   kontrasepsi   pada remaja bukan memberikan akses yang bebas ataupun menyediakan kontrasepsi pada remaja, namun pengetahuan ini diberikan agar menjadi pertimbangan para remaja dalam mengambil sikap dan perilaku yang positif dalam masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor determinan pengetahuan remaja tentang keluarga berencana di Provinsi Bengkulu dengan menggunakan data sekunder hasil Survei Kinerja dan Akuntabilitas Program Kependudukan Keluarga Berencana dan Pembangunan Keluarga Perwakilan BKKBN Provinsi Bengkulu. Jenis penelitian merupakan survei analitik dengan menggunakan rancangan cross sectional . Populasi dan   sampel   pada   penelitian   ini   adalah   seluruh   remaja   usia   10  sampai   dengan   24   tahun   di Provinsi   Bengkulu   yaitu   sebanyak   845   orang   remaja.   Pengambilan   sampel   dengan menggunakan teknik systematic random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan   yang   signifikan   antara   jenis   kelamin,   umur   dan   pendidikan   dengan   pengetahuan remaja tentang keluarga berencana di Provinsi Bengkulu.

## Kata kunci: Jenis kelamin, Umur, Pendidikan, Pengetahuan tentang Keluarga Berencana

## ABSTRACT
Family planning is an action that helps individuals or married couples to get certain objectives to avoid unwanted births, regulate the interval between pregnancies, control the time and birth in   a   husband   and   wife   relationship   and   determine   the   number   of   children   in   the   family.
Understanding of reproductive health must start early. Therefore, teenagers are introduced to family planning from an early age. Knowledge about contraception is important for teenagers, because this knowledge is needed for the formation of teenager attitudes. Knowledge about family planning is also needed for teenagers when they later form a new family. Knowledge of contraception for teenagers does not provide free access or provide contraception for teenagers, but this knowledge is given so that it becomes a consideration for teenagers in taking positive attitudes and behaviors in society. This study aims to determine the determinants of teenager knowledge about family planning in Bengkulu Province by using secondary data from the Program Performance and Accountability Survey for Family Planning and Family Development Representatives   of  the   BKKBN   Bengkulu   Province.  This   type   of  research   is  an   analytical survey with using a cross sectional design. The population and sample in this study were all teenagers aged 10 to 24 years in Bengkulu Province, as many as 845 teenagers. Sampling using systematic   random   sampling   technique.   The   results   showed   that   there   was   a   significant relationship between gender, age and education with teenager knowledge about family planning in Bengkulu Province
Keywords: Gender, Age, Education, Knowledge of Family Planning

## PENDAHULUAN
Penduduk   adalah   salah   satu   komponen penting   dalam   proses   perubahan   sosial. Perubahan   sosial   tersebut   dapat   disebabkan oleh   faktor-faktor   sosial   demografi,   seperti kelahiran, kematian, dan migrasi. Namun, di sisi   lain   perubahan   yang   terjadi   dapat   pula disebabkan   kebijakan   dalam   pembangunan, terutama yang berkaitan dengan sektor-sektor kehidupan   orang   banyak.   Besarnya   jumlah penduduk   yang   tidak   diikuti   dengan pelayanan   memadai,   misalnya   dalam kesehatan   dan   pendidikan,   sangat berpengaruh   pada   kesejahteraan   hidup mereka.   Selain   itu,   kurangnya   ketersediaan lapangan   pekerjaan   dan   orientasi pembangunan   yang   terpusat   di   daerah perkotaan   telah   mengakibatkan   terjadinya migrasi   penduduk.   Namun,   penyebaran   itu pun   tidak   merata   sehingga   menimbulkan berbagai   perubahan   yang   menyertainya (Syukur, 2010).
Dalam   rangka   mewujudkan   penduduk tumbuh   seimbang   dan   keluarga   berkualitas, pemerintah   menetapkan   kebijakan   keluarga berencana  melalui  penyelenggaraan  program keluarga berencana. Menurut Undang-Undang Nomor 52 tahun 2009 tentang perkembangan kependudukan   dan   pembangunan   keluarga,
yang   dimaksud   dengan   Keluarga   Berencana (KB) adalah upaya mengatur kelahiran anak, jarak   dan   usia   ideal   melahirkan,   mengatur kehamilan melalui promosi, perlindungan dan bantuan sesuai dengan hak reproduksi untuk mewujudkan keluarga yang berkualitas.
Keluarga   merupakan   unit   atau persekutuan terkecil dari masyarakat, dari unit ini kemudian berkembang menjadi unit lebih besar yang disebut suku, kabilah, marga, dan komunitas   masyarakat   lainnya.   Apabila sebuah keluarga atau rumah tangga itu tertib dan   teratur,   maka   bentuk   suatu   masyarakat itupun   akan   tertib   dan   teratur   pula   dan demikian   pula   sebaliknya.   Setiap   keluarga mempunyai   tujuan   dan   cita-cita   yang   agung dalam   keberlangsungan   keluarga.   Hal   itu untuk   menjamin   kemaslahatan   setiap   unsur dan   kesejahteraan   hidup   sebuah   keluarga, sehingga memudahkan pembentukan keluarga mencapai sasaran yang dituju yakni keluarga sakinah (Nuraini, 2013).
Remaja   sebagai   bagian   dari   keluarga merupakan   masa   transisi   dari   masa   kanak- kanak ke masa dewasa. Pada masa ini terjadi berbagai  perubahan  dan perkembangan yang cepat, baik fisik, mental, maupun psikososial. Adanya perubahan ini menimbulkan berbagai masalah yang kompleks, salah satunya adalah masalah kesehatan reproduksi. BKKBN telah
memperhatikan kesehatan reproduksi remaja, termasuk   didalamnya   kontrasepsi   pada remaja. Dalam program BKKBN, pemahaman akan   kesehatan   reproduksi   harus   dimulai sejak   dini.   Oleh   karena   itu   remaja diperkenalkan   tentang   Keluarga   Berencana (KB)   sejak   dini.   Pengetahuan   tentang kontrasepsi   dianggap   penting   untuk   remaja, dimana   pengetahuan   ini   dibutuhkan   untuk pembentukan   sikap   remaja.   Selain   itu, pengetahuan   tentang   KB   juga   diperlukan untuk   para   remaja,   yang   suatu   saat membentuk   keluarga   baru,   agar   memiliki pengetahuan   yang   lebih   matang   mengenai pemilihan KB, hal ini berkaitan dengan laju pertumbuhan penduduk di Indonesia di masa yang   akan   datang.   Pengetahuan   akan kontrasepsi   pada   remaja   bukan   memberikan akses   yang   bebas   ataupun   menyediakan kontrasepsi pada remaja, namun pengetahuan ini diberikan agar menjadi pertimbangan para remaja   dalam   mengambil   sikap   dan berperilaku dalam masyarakat yang memiliki kehidupan lebih bebas (BKKBN, 2016).
Program   Keluarga   Berencana   adalah bagian yang terpadu (integral) dalam program pembangunan   Nasional   dan   bertujuan   untuk turut serta dalam menciptakan kesejahteraan ekonomi,   spiritual,   dan   sosial   budaya penduduk   Indonesia,   agar   dapat   mencapai keseimbangan yang baik dengan kemampuan produksi nasional (Budisuari, 2011).
Salah   satu   upaya   yang   dilaksanakan dalam   program   KB   adalah   melalui penggunaan   alat   kontrasepsi.   Berdasarkan data World Health Organization (WHO) jika dibandingkan   dengan   Negara   ASEAN lainnya,   penggunaan   alat   kontrasepsi   di Indonesia sebesar 61% sudah melebihi rata- rata ASEAN (58,1%). Akan tetapi masih lebih rendah   dibandingkan   Vietnam   (78%), Kamboja (79%) dan Thailand (80%). Padahal jumlah   Wanita   Usia   Subur   tertinggi   di ASEAN adalah Indonesia yaitu 65 juta orang (Kemenkes RI, 2013).

## METODE PENELITIAN
Jenis   penelitian   yang   digunakan   survei analitik   dengan   rancangan Cross   Sectional. Pengambilan   sampel   menggunakan   teknik Systematic   Random   Sampling sebanyak   845 orang   remaja.  Pengumpulan   data   dilakukan dengan   menggunakan   data   sekunder   hasil Survei   Kinerja   dan   Akuntabilitas   Program (SKAP)   Kependudukan   Keluarga   Berencana dan   Pembangunan   Keluarga   (KKBPK) Perwakilan   BKKBN   Provinsi   Bengkulu. Analisis   data   dilakukan   dengan   analisis univariat   dan   analisis   bivariat   menggunkan Uji Chi-Square.

## HASIL PENELITIAN

## 1. Analisis Univariat
Tabel   1.   Gambaran   Distribusi   Frekuensi Jenis   Kelamin,   Umur,   Pendidikan   dan Pengetahuan   Remaja   Tentang   Keluarga Berencana di Provinsi Bengkulu
Variabel Penelitian Frekuensi Persentase (%) Jenis Kelamin - Laki-laki - Perempuan 458 387 54,2 45,8 Umur -  10-14 tahun - 15-24 tahun 404 441 47,8 52,2 Pendidikan - Dasar - Menengah - Tinggi 519 264 62 61,4 31,2 7,4 Pengetahuan Remaja Tentang Keluarga Berencana -Tidak - Ya 400 445 47,3 52,7
Dari   tabel   1   diketahui   bahwa   dari   845 orang  remaja   di   Provinsi   Bengkulu   terdapat 458   orang   remaja   (54,2%)   dengan   jenis kelamin   laki-laki   dan   387   orang   remaja (45,8%)   dengan   jenis   kelamin   perempuan. Berdasarkan   variabel   umur   diketahui   bahwa dari 845  orang  remaja di Provinsi Bengkulu terdapat   404   orang   remaja   (47,8%)   dengan umur   10-14   tahun   dan   441   orang   remaja
(52,2%) dengan umur 15-24 tahun. Distribusi frekuensi   variabel   pendidikan   diketahui bahwa   dari   845  orang  remaja   di   Provinsi Bengkulu terdapat 519 orang remaja (61,4%) dengan   pendidikan   dasar,   264   orang   remaja (31,2%) dengan pendidikan menengah dan 62 orang   remaja   (7,4%)   dengan   pendidikan tinggi.   Sedangkan   distribusi   frekuensi pengetahuan   remaja   tentang   keluarga berencana   diketahui   bahwa   dari   845  orang remaja   di   Provinsi   Bengkulu   terdapat   400 orang   remaja   (47,3%)   tidak   tahu   tentang keluarga   berencana   dan   445   orang   remaja (52,7%) tahu tentang keluarga berencana.

## 2. Analisis Bivariat
Tabel 2. Hubungan Jenis Kelamin, Umur dan   Pendidikan   dengan   Pengetahuan Remaja   Tentang   Keluarga   Berencana   di Provinsi Bengkulu
Variabel Bebas Pengetahuan Remaja Tentang Keluarga Berencana c 2 p Tidak Ya Total f % f % f %
Jenis Kelamin 5,330 0,021 - Laki-laki 234 51,1 224 48,9 458 100 -Perempuan 166 42,9 221 57,1 387 100 Umur 83,522 0,000 -  10-14 tahun 258 63,9 146 36,1 404 100 - 15-24 tahun 142 32,2 299 67,8 441 100 Pendidikan 72,953 0,000 - Dasar 303 58,4 216 41,6 519 100 -Menengah 88 33,3 176 66,7 264 100 - Tinggi 9 14,5 53 85,5 62 100
Berdasarkan tabel 2 diketahui bahwa dari 458 orang remaja laki-laki terdapat 234 orang remaja   (51,1%)   tidak   tahu   tentang   keluarga berencana dan 224 orang remaja (48,9%) tahu tentang   keluarga   berencana,   sedangkan   dari 387   orang   remaja   perempuan   terdapat   166 orang   remaja   (42,9%)   tidak   tahu   tentang keluarga   berencana   dan   221   orang   remaja (57,1%)   tahu   tentang   keluarga   berencana   di
Provinsi   Bengkulu.   Hasil   uji Chi-Square didapat sebesar 5,330 dengan nilai p sebesar 0,021.   Karena   nilai   p<0,05   maka   secara statistik   dikatakan   ada   hubungan   yang signifikan   antara   jenis   kelamin   dengan pengetahuan   remaja   tentang   keluarga berencana di Provinsi Bengkulu.
Hubungan   umur   dengan   pengetahuan remaja  tentang  keluarga  berencana  diketahui bahwa   dari   404   orang   remaja   umur   10-14 tahun terdapat 258 orang remaja (63,9%) tidak tahu   tentang   keluarga   berencana   dan   146 orang   remaja  (36,1%)   tahu   tentang   keluarga berencana, sedangkan dari 441 orang remaja umur 15-24 tahun terdapat 142 orang remaja (32,2%) tidak tahu tentang keluarga berencana dan   299  orang   remaja   (67,8%)  tahu   tentang keluarga   berencana   di   Provinsi   Bengkulu. Hasil  uji Chi-Square didapat  sebesar  83,522 dengan   nilai p sebesar   0,000.   Karena   nilai p<0,05   maka   secara   statistik   dikatakan   ada hubungan yang signifikan antara umur dengan pengetahuan   remaja   tentang   keluarga berencana di Provinsi Bengkulu.
Sedangkan hubungan pendidikan dengan pengetahuan   remaja   tentang   keluarga berencana   diketahui   bahwa   dari   519   orang remaja dengan pendidikan dasar terdapat 303 orang   remaja   (58,4%)   tidak   tahu   tentang keluarga   berencana   dan   216   orang   remaja (41,6%) tahu tentang keluarga berencana, dari 264   orang   remaja   dengan   pendidikan menengah terdapat 88 orang remaja (33,3%) tidak tahu tentang keluarga berencana dan 176 orang   remaja  (66,7%)   tahu   tentang   keluarga berencana   sedangkan   dari   62   orang   remaja dengan   pendidikan   tinggi   terdapat   9   orang remaja   (14,5%)   tidak   tahu   tentang   keluarga berencana dan 53 orang remaja (85,5%) tahu tentang   keluarga   berencana   di   Provinsi Bengkulu.   Hasil   uji Chi-Square didapat sebesar 72,953 dengan nilai p sebesar 0,000. Karena   nilai   p<0,05   maka   secara   statistik dikatakan   ada   hubungan   yang   signifikan antara pendidikan dengan pengetahuan remaja tentang   keluarga   berencana   di   Provinsi Bengkulu.

## PEMBAHASAN

## 1.  Gambaran   Jenis   Kelamin   Remaja   di Provinsi Bengkulu
Hasil   analisis   univariat   menunjukkan bahwa   sebagian   besar   remaja   di   Provinsi Bengkulu dengan jenis kelamin laki-laki. Hal ini dapat dilihat dari hasil jawaban responden di   kuesioner   yang   mengatakan  bahwa responden   dengan   jenis   kelamin   laki-laki. Hasil penelitian ini sesuai dengan  teori yang dikemukakan   oleh  Hungu   (2007)   yang mengatakan   bahwa   jenis   kelamin   (seks) adalah   perbedaan   antara   perempuan   dengan laki-laki secara biologis sejak seseorang lahir. Jenis   kelamin   berkaitan   dengan   tubuh   laki- laki   dan   perempuan,   dimana   laki-laki memproduksikan   sperma,   sementara perempuan menghasilkan sel telur dan secara biologis mampu untuk menstruasi, hamil dan menyusui.   Perbedaan   biologis   dan   fungsi biologis laki-laki dan perempuan tidak dapat dipertukarkan   diantara   keduanya,   dan fungsinya   tetap   dengan   laki-laki   dan perempuan pada segala ras yang ada di muka bumi.

## 2.  Gambaran   Umur   Remaja   di   Provinsi Bengkulu
Hasil   analisis   univariat   menunjukkan bahwa   sebagain   besar   remaja   di   Provinsi Bengkulu dengan umur 15-24 tahun. Hal ini dapat dilihat dari hasil jawaban responden di kuesioner   yang   mengatakan   bahwa   remaja tersebut sebagian besar berumur pada rentang usia   15   sampai   dengan   24   tahun.   Hasil penelitian   ini   sesuai   dengan   teori   yang mengatakan  bahwa  usia   diartikan   dengan lamanya keberadaan seseorang diukur dalam satuan waktu di pandang dari segi kronologik, individu normal yang memperlihatkan derajat perkembangan anatomis dan fisiologik sama (Nuswantari, 1998). Usia adalah lama waktu hidup   atau   ada   (sejak   dilahirkan   atau diadakan) (Hoetomo, 2005).  Pada Penelitian ini   usia   remaja   dibatasi   menurut   BKKBN, yaitu dari usia 10-24 tahun. Usia Remaja ini pun diklasifikasikan menjadi dua yaitu remaja
dengan   usia   10-14   tahun   dan   15-24   tahun (BKKBN, 2016).

## 3.  Gambaran   Pendidikan   Remaja   di Provinsi Bengkulu
Hasil   analisis   univariat   menunjukkan bahwa   sebagian   besar   remaja   di   Provinsi Bengkulu   dengan   pendidikan   dsaar.   Hal   ini dapat   dilihat   dari   jawaban   responden   di kuesioner   yang   mengatakan   bahwa   sebagian besar   remaja   menamatkan   pendidikan terakhirnya adalah pendidikan Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Hasil penelitian ini sesuai dengan pengertian pendidikan   adalah   proses   penyampaian informasi   kepada   seseorang   untuk   mendapat perubahan prilaku dan merupakan salah satu faktor predisposisi terhadap prilaku seseorang. Menurut Undang-Undang Republik Iindonesia Nomor   20   Tahun   2003,   pendidikan   adalah dasar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan   bimbingan   pengerjaan   dan   latihan bagi   perannya   dimasa   yang   akan   datang. Menurut   Mangkunegara   (2015)   mengatakan bahwa tingkat pendidikan adalah suatu proses jangka panjang yang menggunakan prosedur sistematis dan terorganisir, yang mana tenaga kerja   manajerial   mempelajari   pengetahuan konseptual   dan   teoritis   untuk   tujuan-tujuan umum.

## 4. Gambaran Pengetahuan Remaja tentang Keluarga Berencana di Provinsi Bengkulu
Hasil   analisis   univariat   menunjukkan bahwa   sebagain   besar   remaja   di   Provinsi Bengkulu   tahu   tentang   keluarga   berencana. Hal ini dapat dilihat dari jawaban responden di   kuesioner   yang   mengatakan   bahwa sebagian besar remaja tahu tentang jenis-jenis alat   atau   metode   kontrasepsi,   dan   kegunaan dari   masing-masing   jenis   alat   kontrasepsi tersebut.   Remaja   tersebut   juga   mengetahui tujuan   dari   keluarga   berencana.   Hasil penelitian   ini   sesuai   dengan   tujuan   dari keluarga berencana yang diungkapkan Dalam ICPD   ( Internationale   Conference   on Population   and   development )   Kairo   1994,
disebutkan bahwa salah satu tujuan program keluarga berencana yaitu membantu pasangan dan individu untuk menentukan secara bebas dan   bertanggung   jawab   tentang   jumlah   dan jarak   antara   satu   anak   dengan   anak   lainnya dan untuk mendapatkan informasi dan sarana dalam   melakukannya,   juga   untuk   memberi kebebasan serta ketersediaan berbagai macam alat   kontrasepsi   yang   aman   dan   sehat (Handayani, 2010).

## 5.  Hubungan   Jenis   Kelamin   dengan
Pengetahuan   Remaja   Tentang   Keluarga Berencana di Provinsi Bengkulu
Hasil analisis bivariat menujukkan bahwa dari 458 orang remaja laki-laki terdapat 234 orang   remaja   (51,1%)   tidak   tahu   tentang keluarga   berencana   dan   224   orang   remaja (48,9%)   tahu   tentang   keluarga   berencana, sedangkan dari 387 orang remaja perempuan terdapat 166 orang remaja (42,9%) tidak tahu tentang   keluarga   berencana   dan   221   orang remaja   (57,1%)   tahu   tentang   keluarga berencana di Provinsi Bengkulu Berdasarkan   hasil   uji
Continuity
Correction diketahui   bahwa   ada   hubungan yang signifikan antara jenis kelamin dengan Pengetahuan   Remaja   Tentang   Keluarga Berencana   di   Provinsi   Bengkulu   artinya remaja laki-laki cenderung tidak tahu tentang keluarga   berencana   dibandingkan   dengan remaja perempuan. Hasil penelitian ini sejalan dengan   penelitian   yang   dilakukan   Subekti (2019)   yang   mengatakan   bahwa   partisipasi laki-laki dalam Kampung KB Jambusari lebih rendah dibandingkan dengan perempuan. Hal tersebut terjadi karena anggapan masyarakat bahwa KB adalah bagian dan kewajiban dari perempuan
6.  Hubungan   Umur   dengan   Pengetahuan Remaja   Tentang   Keluarga   Berencana   di Provinsi Bengkulu
Hasil analisis bivariat menujukkan bahwa dari   404   orang   remaja   umur   10-14   tahun terdapat 258 orang remaja (63,9%) tidak tahu tentang   keluarga   berencana   dan   146   orang
remaja   (36,1%)   tahu   tentang   keluarga berencana, sedangkan dari 441 orang remaja umur 15-24 tahun terdapat 142 orang remaja (32,2%) tidak tahu tentang keluarga berencana dan   299  orang   remaja   (67,8%)  tahu   tentang keluarga berencana di Provinsi Bengkulu Berdasarkan   hasil   uji Continuity Correction diketahui   bahwa   ada   hubungan yang   signifikan   antara   umur   dengan Pengetahuan   Remaja   Tentang   Keluarga Berencana   di   Provinsi   Bengkulu   artinya remaja   umur   10-14   tahun   cenderung   tidak tahu tentang keluarga berencana dibandingkan dengan   remaja   umur   15-24   tahun.   Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan   Fitriani,   Apriani   dan   Hernanda (2020)   yang   mengatakan   bahwa   terdapat hubungan yang signifikan antara umur dengan keikutsertaan   pasangan   dalam   program keluarga   berencana   di   Puskesmas   O Mangunharjo Kabupaten Musi Rawas
7. Hubungan   Pendidikan   dengan Pengetahuan   Remaja   Tentang   Keluarga Berencana di Provinsi Bengkulu
Hasil analisis bivariat menujukkan bahwa dari   519   orang   remaja   dengan   pendidikan dasar terdapat 303 orang remaja (58,4%) tidak tahu   tentang   keluarga   berencana   dan   216 orang   remaja  (41,6%)   tahu   tentang   keluarga berencana,   dari   264   orang   remaja   dengan pendidikan   menengah   terdapat   88   orang remaja   (33,3%)   tidak   tahu   tentang   keluarga berencana dan 176 orang remaja (66,7%) tahu tentang keluarga berencana sedangkan dari 62 orang   remaja   dengan   pendidikan   tinggi terdapat   9   orang   remaja   (14,5%)   tidak   tahu tentang   keluarga   berencana   dan   53   orang remaja   (85,5%)   tahu   tentang   keluarga berencana di Provinsi Bengkulu.
Berdasarkan   hasil   uji Pearson Chi- Square diketahui  bahwa ada hubungan  yang signifikan   antara   pendidikan   dengan Pengetahuan   Remaja   Tentang   Keluarga Berencana   di   Provinsi   Bengkulu   artinya semakin   tinggi   pendidikan   remaja   maka semakin   besar   kemungkinan   remaja mengetahui   tentang   keluarga   berencana   dan
sebaliknya   jika   semakin   rendah   pendidikan remaja   maka   semakin   kecil   kemungkinan remaja   mengetahui   tentang   keluarga berencana. Hasil penelitian ini sesuai dengan teori   yang   dikemukakan   oleh   Handayani (2010),   wanita   yang   berpendidikan menginginkan   keluarga   berencana   yang efektif,   tetapi   tidak   rela   untuk   mengambil resiko   yang   terkait   dengan   sebagai   metode kontrasepsi.   Hasil   penelitian   ini   sejalan dengan   penelitian   yang   dilakukan   Fitriani, Apriani   dan   Hernanda   (2020)   yang mengatakan   bahwa   terdapat   hubungan   yang signifikan   antara   pendidikan   dengan keikutsertaan   pasangan   dalam   program keluarga   berencana   di   Puskesmas   O Mangunharjo Kabupaten Musi Rawas.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang   telah   diuraikan   diatas   maka   diperoleh kesimpulan sebagai berikut:
1  Sebagian besar responden (54,2%) dengan jenis kelamin laki-laki, 52,2% dengan usia 15-24   tahun,   61,4%   dengan   pendidikan dasar dan 52,7% responden tahu tentang keluarga berencana di Provinsi Bengkulu.
2. Ada   hubungan   yang   signifikan   antara jenis   kelamin,   umur   dan   pendidikan dengan   pengetahuan   remaja   tentang keluarga berencana di Provinsi Bengkulu.

## SARAN
Hasil   penelitian   ini   diharapkan   dapat menambah   wawasan   bagi   remaja   tentang hubungan jenis kelamin, umur dan pendidikan dengan pengetahuan remaja tentang keluarga berencana sehingga bisa memperkirakan akan mengikuti   program   keluarga   berencana   atau tidak   ketika   nanti   sudah   berkeluarga.   Selain itu   hasil   penelitian   ini   diharapkan   dapat memberikan tambahan referensi dan masukan untuk   penelitian   lebih   lanjut   dengan menggunakan metode penelitian yang berbeda atau   menggunakan   variabel   penelitian   yang lain   yang   berhubungan   dengan   pengetahuan remaja tentang keluarga berencana.

## DAFTAR PUSTAKA
BKKBN. 2016. Akseptor KB dan Pencegahan Kehamilan . Jakarta: BKKBN.
Budisuari,   M.   A.   D.   T.   R.   2011.   Analisis Pengembangan   kebijakan   keluarga berencana. Jurnal Kesehatan, Vol 14 No. 1
Fitriani D, Apriani W dan Hernanda I. 2020. Faktor-faktor yang berhubungan dengan keikutsertaan pasangan usia subur dalam program   keluarga   berencana   di puskesmas   O   Mangunharjo   kabupaten Musi   rawas. An-Nadaa:   Jurnal Kesehatan Masyarakat. Vol 7 (1), 61-64. Handayani,   S.   2010. Buku   Ajar   Pelayanan Keluarga, Yogyakarta: Pustaka Rihama. Hoetomo.   2005. Kamus   Lengkap   Bahasa
Indonesia . Jakarta : Mitra Pelajar.
Hungu.   2007. Demografi   Kesehatan
Indonesia . Jakarta: Grasindo Kemenkes  RI,  2013. Situasi   Keluarga Berencana di Indonesia . Jakarta. Mangkunegara   A.A.P.   2017. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan . PT. Remaja Rosdakarya. Bandung Nuswantari,   1998. Kamus   Kedokteran Dorland ,   (edisi   25).   Jakarta:   Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Nuraini,   I.   2013. Keluarga   Berencana berkeadilan   gender   sebagai   upaya pembentukan   keluarga   sakinah. Universitas   Islam   Negeri   Sunan Kalijaga.
Subekti J.A., 2019. Partsipasi Laki-laki dalam Merealisasikan   Program   Keluarga Berencana   di   Kampung   KB   Dusun Jambusari,   Sidayu,   Binangun,   Cilacap. Skripsi. Yogyakarta:   Universitas   Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Syukur, A., Dkk 2010. Indonesia dalam arus sejarah, Jakarta:  PT.   Ikhtiar   baru   Van Hoeve.
Undang-Undang  Republik  Iindonesia  Nomor 20   Tahun  2003  tentang Sistem Pendidikan Nasional . Jakarta.