## PELATIHAN PENGEMBANGAN BUM DESA (E-COMMERCE) DI KECAMATAN KARANGPAWITAN, KABUPATEN GARUT

## Boris Paedefo Pakpahan
Balai Besar Pelatihan dan Pemberdayaan Masyarakat Desa, Daerah Tertinggal dan Transmigrasi Jakarta Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi Republik Indonesia
email: borispaedefo1992@gmail.com

## Abstract
Changes in consumer behavior along with the rapid development of technology must be balanced by business actors, including BUM Desa. However, the lack of knowledge and competence of BUM Desa management in marketing products digitally (e-commerce) is an obstacle faced. So that the resulting products  and  services  cannot  generate  maximum  profit.  To  solve  these  problems,  training  in marketing products digitally (e-commerce) is needed for BUM Desa management. It is hoped that this training  will  increase  the  knowledge  and  competence  of  BUM  Desa  management  in  marketing products digitally so that it has an impact on increasing the profits earned by BUM Desa and is able to have an impact on the welfare of the community in the village. The results of the evaluation in this training will determine whether the facilitators, participants to the training committee or organizers have met the criteria in the training. The results of the training evaluation will be used as a guide in improving  the  implementation  of  training  in  the  future  so  that  it  has  the  maximum  impact  on  the community in the village.

## Keywords:  Training, Empowerment, Community, Village, BUM Desa

## Abstrak
Perubahan  perilaku  konsumen  seiring  dengan  perkembangan  teknologi  yang  sangat  cepat  harus dapat diimbangi oleh para pelaku usaha termasuk BUM Desa. Namun minimnya pengetahuan dan kompetensi  pengurus  BUM  Desa dalam  memasarkan produk  secara  digital  (e-commerce)  menjadi kendala  yang  dihadapi.  Sehingga  produk  dan  jasa  yang  dihasilkan  tidak  dapat  dengan  maksimal menghasilkan keuntungan. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut maka dibutuhkan pelatihan memasarkan  produk  secara  digital  (e-commerce)  bagi  pengurus  BUM  Desa.  Diharapkan  dengan adanya pelatihan ini akan meningkatkan pengetahuan dan kompetensi pengurus BUM Desa dalam memasarkan  produk  secara  digital  sehingga  memberikan  dampak  pada  peningkatan  laba  yang diperoleh BUM Desa dan mampu memberikan dampak pada kesejahteraan masyarakat di desa. Hasil evaluasi  pada  pelatihan  ini  akan  menentukan  apakah  fasilitator,  peserta  hingga  panitia  atau penyelenggara  pelatihan  sudah  memenuhi  kriteria  dalam pelatihan. Hasil  evaluasi pelatihan akan digunakan sebagai pedoman dalam memperbaiki pelaksanaan pelatihan di waktu yang akan datang sehingga memberikan dampak yang maksimal bagi masyarakat di desa.
Kata kunci : Pelatihan, Pemberdayaan, Masyarakat, Desa, BUM Desa
1. PENDAHULUAN
Dampak  dari  adanya  pandemi  Covid-19 dirasakan oleh hampir seluruh sektor perekonomian baik pelaku usaha dengan skala yang besar maupun pelaku usaha dengan skala yang  kecil.  Tak  luput  juga  dengan  pelaku usaha yang ada di desa termasuk Badan Usaha Milik  Desa  (BUM  Desa).  Tercatat  bahwa terdapat hanya 10.000 BUM Desa yang masih bertahan  di  tengah  lesunya  perekonomian global dari 51.000 BUM Desa atau sekitar 2%. Artinya  bahwa  terdapat  kurang  lebih  40.000 BUM Desa yang tidak mampu bertahan karena mengalami  kesulitan  akibat  dampak  pandemi sekarang ini [1].
Agar BUM Desa dapat bertahan di tengah- tengah  krisis  ekonomi  yang  ada  sekarang  ini maka  diperlukan  Sumber  Daya  Manusia (SDM) yang memiliki kualitas yang dibutuhkan.  Oleh  karena  itu  faktor  SDM sangat  berpengaruh  terhadap  keberhasilan suatu  perusahaan  atau  organisasi  termasuk BUM  Desa.  Kreativitas  yang  dimiliki  oleh pengurus BUM Desa sangat dibutuhkan untuk menjawab  tantangan  di  masa  pandemi  ini. Besarnya jumlah aset yang dimiliki oleh BUM Desa  bukanlah  menjadi  tolak  ukur  akan keberhasilan BUM Desa apabila  aset tersebut tidak dikelola dengan baik. Sebaliknya apabila SDM  yang  dimiliki  oleh  BUM  Desa  mampu untuk  mengelola  aset  meskipun  kecil  namun memberikan  dampak  yang  dapat  dirasakan oleh masyarakat di desa akan lebih bermakna kehadiran  BUM  Desa  sebagai  penopang perekonomian masyarakat desa [2].
Salah  satu  yang  dapat  dilakukan  untuk meningkatkan  kualitas  SDM  adalah  melalui pelaksanaan pelatihan. Pada dasarnya pelatihan  merupakan  serangkaian  proses pembelajaran mencapai
tujuan
yang diinginkan.  Sumber  Daya  Manusia  yang terampil  serta  memiliki  motivasi  kerja  yang tinggi  akan  berdampak  pada  keberhasilan BUM  Desa.  Melalui  pelatihan  tersebut pengurus  BUM  Desa  diharapkan  mampu untuk  menguasai  berbagai  keterampilan  serta teknik untuk mengerjakan sesuatu secara detail dan terperinci dengan hasil yang maksimal [3].

## 2. IDENTIFIKASI MASALAH
Dalam  menentukan  jenis  pelatihan  yang akan  dilaksanakan  di  suatu  tempat,  langkah
pertama yang harus dilakukan yaitu identifikasi  dan  analisis  kebutuhan  pelatihan atau  yang  disebut  dengan Training  Need Assessment  (TNA) .  Hal  ini  dilakukan  sebagai bagian  dari  proses  untuk  mengidentifikasi permasalahan  yang  ada  di  lingkungan masyarakat sehingga dengan adanya pelatihan tersebut  sesuai  dengan  kebutuhan  dan menjawab permasalahan yang dialami [4] .
Kendala  yang  dialami  oleh  BUM  Desa saat ini yaitu sulitnya memasarkan produk atau jasa  yang  dihasilkan.  Tantangan  sekarang semakin  besar  karena  tuntutan  perubahan perilaku  konsumen  yang  didukung  dengan semakin  berkembangnya  teknologi  sekarang ini  termasuk  di  desa.  Pemanfaatan  teknologi internet dan meningkatnya pengguna seluler di kota  maupun  di  desa  serta  kebijakan pemerintah  dengan  menerapkan  pembatasan kegiatan masyarakat untuk mengurangi penyebaran  Covid-19  semakin  menekan perekonomian khususnya di desa [5].
Pemasaran  saat  ini  sudah  menyesuaikan dengan  perkembangan  teknologi  atau (e- commerce) salah  satunya  yaitu  media  sosial. Media sosial memiliki fungsi untuk mengidentifikasi konsumen dan juga membangun  interaksi  antara  konsumen  dan produsen    [6].  Pengguna  media  sosial  di  era sekarang  ini  mengalami  peningkatan  yang cukup  signifikan  karena  setiap  orang  sudah memiliki  akun  media  sosial  masing-masing. Bahkan sekarang media sosial sudah bergeser fungsinya  untuk  digunakan  sebagai  alat promosi dan menghasilkan keuntungan [7].
Perkembangan  teknologi  sekarang  ini seharusnya memberikan kemudahan bagi para pelaku  usaha  khususnya  BUM  Desa  untuk memasarkan  produk.  Namun  dibutuhkan Sumber  Daya  Manusia  yang  kompeten  untuk mampu memasarkan produk secara digital (e- commerce), sehingga  dibutuhkan  pelatihan agar mampu menjawab kendala yang dihadapi oleh  BUM  Desa  terkait  pemasaran  produk. Balai  Besar  Pelatihan  dan  Pemberdayaan Masyarakat  Desa,  Daerah  Tertinggal  dan Transmigrasi  Jakarta  hadir  untuk  membantu permasalah yang dihadapi oleh masyarakat di desa  salah  satunya  yaitu  dengan  memberikan pelatihan  pemasaran  secara  digital (e- commerce) bagi  para  pengurus  BUM  Desa, sehingga  permasalah  yang  dihadapi  dalam
memasarkan produk dan jasa dapat terpecahkan.

## 3. METODELOGI PELAKSANAAN
Jenis  penelitian  yang  diterapkan  yaitu jenis penelitian evaluatif yaitu untuk mengevaluasi keberhasilan pelaksanaan pelatihan. Penelitian dilakukan dengan melakukan  pendekatan  kualitatif.  Penelitian ini dilaksanakan di lokasi pelatihan berlangsung  yaitu  di  aula  Kantor  Desa Cimurah, Kecamatan Karangpawitan,
Kabupaten Garut, Provinsi Jawa Barat.
Pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  diawali dengan  koordinasi  antara  pemerintah  pusat yang diwakili oleh Balai Besar Pemberdayaan dan  Pelatihan  Masyarakat  Desa,  Daerah Tertinggal  dan  Transmigrasi  Jakarta  dengan pemerintah daerah yaitu Dinas Pemberdayaan Masyarakat Desa Kabupaten Garut. Setelah itu dilaksanakan  penjajakan  yaitu  menentukan lokasi  pelatihan  dan  peserta  pelatihan  serta sarana/  prasarana  pendukung  pelaksanaan kegiatan pelatihan.
Sasaran  pelatihan  merupakan  pengurus BUM  Desa  yang  memiliki  tugas  yang berkaitan  dengan  pemasaran  produk.  Hal demikian  agar  peserta  pelatihan  dapat  segera mengaplikasikan  hasil  pelatihan  pada  BUM Desa nya masing-masing. Sehingga pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  memiliki dampak yang signifikan terhadap keberhasilan pemasaran  produk  di  BUM  Desa.  Jumlah peserta yang mengikuti pelatihan sebanyak 31 orang yang berasal dari 16 BUM Desa. Peserta pelatihan  disesuaikan  dengan  kriteria  yang sesuai  dengan  kebutuhan  pelatihan  dan  harus memperoleh  persetujuan  dari  kepala  desa untuk mengikuti kegiatan pelatihan.
Pelatihan  dilaksanakan  selama  5  (lima) hari  dengan  sistem  tatap  muka  dengan mematuhi  protokol  kesehatan  yang  sudah ditetapkan oleh pemerintah. Selama pelatihan akan  diberikan  materi  mengenai  pemasaran secara digital (e-commerce) . Metode pembelajaran  yaitu  dengan  memberikan materi  dan  praktek  langsung  mengenai penggunaan  aplikasi  media  sosial  dalam memasarkan  produk  yang  dihasilkan  BUM Desa.  Selain  itu  juga  terdapat  diskusi  atau curah  pendapat  seputar  kendala-kendala  yang
dihadapi oleh BUM Desa terkait memasarkan produknya di masa pandemi sekarang ini.
Setelah  pelaksanaan  pelatihan  selesai maka  selanjutnya  dilakukan  evaluasi  di  akhir sesi  pelatihan  sebelum  dilakukan  penutupan pelatihan  secara  resmi.  Evaluasi  merupakan salah  satu  instrumen  yang  dapat  digunakan untuk meningkatkan keberhasilan pelaksanaan pelatihan  di  waktu  yang  akan  datang  yang dimulai  dari  tahapan  perencanaan  hingga penyempurnaan pelaksanaan pelatihan.
Evaluasi  dilakukan  terhadap  fasilitator  atau narasumber  yang  mencakup  kompetensi fasilitator  dan  juga  materi  yang  diberikan kemudian  evaluasi  terhadap  panitia  pelatihan yang  meliputi  pelayanan  yang  diberikan  dan lokasi pelatihan serta peserta pelatihan [9].
Data  hasil  evaluasi  pelatihan  diperoleh dengan  cara  menyebarkan  kuesioner  yang sudah  disediakan  kepada  peserta  pelatihan melalui online dengan bantuan aplikasi google form. Pembagian  kuesioner  yang  dilakukan secara  online  dinilai  lebih  efektif  dari  segi anggaran  yang  dikeluarkan  dan  waktu  yang diperlukan  untuk  mengolah  data  yang diinginkan dari kuesioner tersebut. Pertanyaan pada  kuesioner  merupakan  serangkaian  data yang  berhubungan  dengan  fasilitator,  peserta pelatihan dan juga mencakup panitia penyelenggara pelatihan [10].
Data yang diperoleh melalui penelitian ini harus  mampu  untuk  dipertanggungjawabkan sehingga  data  tersebut  dapat  dipercaya  dan diakui.  Sehingga  kredibilitas  data  dalam penelitian  ini  sangat  penting  agar  hasil penelitian  ini  mampu untuk digunakan  dalam berbagai  kepentingan  dalam  meningkatkan keberhasilan  pelatihan  di  waktu  yang  akan datang.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelatihan  pengembangan  BUM  Desa (e- commerce) dilaksanakan  pada  tanggal  23 November sampai dengan 27 November 2021 di  aula  kantor  Desa  Cimurah,  Kecamatan Karangpawitan,  Kabupaten  Garut  dengan jumlah  peserta  sebanyak  31  orang.  Tujuan pelaksanaan  pelatihan  ini  sesuai  dengan pertambahan  wawasan  dan  kemampuan  yang diharapkan  oleh  peserta  setelah  mengikuti pelatihan ini.
Proses  penentuan  kebutuhan  pelatihan sudah  sesuai  karena  penentuan  pelatihan tersebut  diawali  dengan  melakukan  analisa melalui  metode Training  Need  Assessment (TNA) . Metode  ini  merupakan  suatu  model yang dirancang untuk menentukan the causes yang  merupakan  penyebab  munculnya  gejala (symptoms) . Fungsi TNA yaitu untuk menguji serta mengidentifikasi sistem yang digunakan dalam  pelatihan  untuk  menjawab  perbedaan antara  kinerja  yang  diharapkan  dengan  fakta yang terjadi di organisasi atau perusahaan [11].
Gambar 1 . Suasana Hari Pertama Pelatihan
Penyelenggara pelatihan yaitu Balai Besar Pelatihan  dan  Pemberdayaan  Masyarakat Desa,  Daerah  Tertinggal  dan  Transmigrasi
Jakarta  yang  merupakan  Unit  Pelaksana Teknis Pusat dari Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi  yang  memiliki  salah  satu  tugas dan  fungsi  pokok  di  bidang  pelatihan masyarakat  desa.  Fasilitator  dalam  pelatihan ini yaitu Penggerak Swadaya Masyarakat yang merupakan  jabatan  fungsional  tertentu  yang memiliki  tugas  dan  fungsi  pokok  di  bidang pemberdayaan  masyarakat  di  desa  dan  salah satunya yaitu melaksanakan pelatihan masyarakat  desa.  Fasilitator  harus  memenuhi persyaratan  yaitu  memiliki  sertifikat  ToT (Training  of  Trainers) ,  memiliki  kompetensi serta  menguasai  materi  yang  akan  diajarkan. Tugas  fasilitator  selama  pelatihan  sudah berjalan  dengan  baik  dan  sesuai  dengan kompetensi yang dibutuhkan selama pelatihan berlangsung.  Hal  ini  sesuai  dengan  hasil kuesioner  yang  diisi  oleh  peserta  pelatihan terkait  dengan  evaluasi  fasilitator  oleh  bahwa sebagian  besar  peserta  pelatihan  menilai
bahwa  fasilitator  sudah  memiliki  kompetensi untuk memberikan materi pelatihan.
Selama  kegiatan  pelatihan  berlangsung, sarana yang digunakan yaitu LCD (proyektor), pengeras  suara,  laptop,  alat  tulis,  sedangkan prasarana  yang  digunakan  yaitu  aula  kantor Desa  Cimurah,  mushola,  toilet,  tempat  parkir serta wifi. Selama kegiatan pelatihan berlangsung  tidak  ditemukan  kendala  yang cukup  berarti  yang  berpotensi  mengganggu jalannya  pelatihan.  Akan  tetapi  kualitas  wifi perlu untuk ditingkatkan lagi karena pengguna pada saat pelatihan berlangsung cukup banyak sehingga kecepatan internet menurun.
Selain fasilitator terdapat juga panitia atau penyelenggara pelatihan yang memiliki peran dan  tugas  untuk  mendukung  suksesnya penyelenggaraan  pelatihan.  Kinerja  panitia selama  berlangsungnya  kegiatan  pelatihan sudah sesuai dengan harapan yang diinginkan oleh  peserta.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari tingginya  tingkat  kepuasan  peserta  pelatihan akan  kinerja  panitia  pelatihan.  Sebanyak 96,9%  peserta  pelatihan  menilai  baik  akan kinerja panitia, sebanyak 3,1% menilai kinerja panitia  cukup.  Selain  itu  ketersediaan peralatan  dan  bahan  yang  dibutuhkan  oleh fasilitator  juga  dapat  terpenuhi  selama pelatihan  berlangsung.  Seperti  kebutuhan kertas  plano  dan  alat  tulis  lainnya  yang diperlukan  selama  menyampaikan  materi pelatihan.
Gambar 2. Praktek Pembuatan Akun Google Bisnisku
Peserta  pelatihan  sudah  sesuai  karena merupakan  pengurus  BUM  Desa  dan  sudah memperoleh izin dari kepala desanya masing- masing. Selama pelatihan berlangsung peserta
sangat  antusias  dalam  mengikuti  pelatihan. Hal  ini  terlihat  dari  kondusifnya  suasana pelatihan dan aktifnya peserta untuk berdiskusi pada  saat  curah  pendapat.  Selain  itu  juga kehadiran peserta selama pelatihan berlangsung  sangat  baik  dan  tepat  waktu. Evaluasi  terhadap  peningkatan  pengetahuan peserta pelatihan dilakukan dengan memberikan pre  test dan post  test selama pelatihan kemudian membandingkannya apakah terdapat peningkatan wawasan peserta setelah mengikuti pelatihan melalui peningkatan nilai yang didapatkan dari pre test dan post test . Pemberian soal pre test dan post test dilakukan secara online dengan menggunakan  aplikasi google  form. Peserta pelatihan  akan  dinyatakan  lulus  apabila mengikuti  pelatihan  secara  penuh  dan  dinilai kompeten setelah mengikuti pelatihan. Peserta pelatihan yang dinyatakan lulus akan diberikan sertifikat kelulusan pelatihan.
Gambar 3. Penutupan Pelatihan
Hasil  yang  diperoleh  dari  pelaksanaan pelatihan dapat dievaluasi melalui kualitas dan kuantitas  peserta  pelatihan.  Secara  kuantitas yaitu  jumlah  peserta  pelatihan  yang  berhasil menyelesaikan  proses  pembelajaran  dalam suatu program pelatihan atau dinyatakan lulus dari suatu pelatihan. Sedangkan secara kualitas yaitu adanya perubahan perilaku yang dialami oleh  peserta  pelatihan  yang  meliputi  aspek kognitif, psikomotor dan afeksi [12] .

## 5. KESIMPULAN
Kualitas  penyelenggaraan  pelatihan  yang dilaksanakan  oleh  Balai  Besar  Pelatihan  dan Pemberdayaan  Masyarakat  Desa,  Daerah Tertinggal  dan  Transmigrasi  Jakarta  sudah tergolong  baik.  Selama  kegiatan  pelatihan berlangsung peserta pelatihan sudah
mendapatkan  pengetahuan  serta  keterampilan mengenai bagaimana caranya untuk memasarkan produk BUM Desa secara digital di era pandemi sekarang ini. Hal ini dilihat dari hasil pre test dan post test peserta. Bahwa nilai post test peserta pelatihan lebih besar dari nilai pre test . Penentuan jenis pelatihan juga sudah sesuai dengan kebutuhan BUM Desa sekarang ini.  Penentuan  jenis  pelatihan  sudah  melalui analisis  dengan  metode Training  Need Assessment (TNA). Di masa pandemi sekarang ini  banyak  perusahaan  yang  tidak  mampu bertahan karena terkendala dengan pemasaran yang  berubah  melalui  digital.  Sehingga peningkatan  kapasitas  di  bidang  pemasaran secara  digital  sangat  diperlukan  olah  BUM Desa.

## 6. UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada  Politeknik  Negeri  Sriwijaya  yang sudah memberikan kami kesempatan sehingga hasil kegiatan penelitian kami dapat didiseminasikan  di  Jurnal  Aptekmas.  Kami juga mengucapkan terimakasih kepada Kepala
Balai  Besar  Pelatihan  dan  Pemberdayaan Masyarakat  Desa,  Daerah  Tertinggal  dan Transmigrasi  Jakarta  sehingga  penelitian  ini dapat kami selesaikan dengan baik.

## 7. REFERENSI
[1] M. B. Pratiwi and I. Novianty, “Strategi Bertahan  Badan  Usaha  Milik  Desa (BUMDes) dalam Pandemi COVID-19 pada Desa Cibodas Kecamatan Lembang  Kabupaten  Bandung  Barat,” in Prosiding  The  11 th Industrial Research  Workshop  and  National Seminar , 2020, pp. 26–27.
[2] W.  Arviana,  “Pengaruh  Instruktur Pelatihan,  Peserta  Pelatihan,  Materi Pelatihan, Metode Pelatihan dan
Tujuan  Pelatihan  Terhadap  Kinerja Karyawan,” Bekasi, 2017. [3] M.  Darari  Bariqi,  “Pelatihan  Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia,”  2018.  [Online].  Available: http://journal.trunojoyo.ac.id/jsmb [4] B.  Santoso, Skema  dan  Mekanisme
Pelatihan,  Panduan  Penyelenggaraan Pelatihan ,  vol.  I.  Jakarta:  Yayasan
Terumbu  Karang  Indonesia  (Terangi), 2010. [5] A.  Andi,  Y.  Ani,  A.  Y.  Adelia,  S. Juarni,  and  Syafrianto,  “Pelatihan Desain Produk Pemasaran Digital Pada Pemuda Karang Taruna Desa Cikarageman Selama Covid-19,” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat  (Aptekmas) ,  vol.  4,  no.  4, pp. 31–34, 2021.
[6] S. S. Marinda, D. L. Linda, H. T. Meita,
I.  F.  Anggi,  and  R.  A.  Verdha, “Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Untuk Meningkatkan Pemasaran UMKM  di  Kecamatan  Sutojayan, Kabupaten Blitar,” Jurnal Pengabdian
Kepada  Masyarakat  (Aptekmas) ,  vol. 4, no. 4, pp. 96–100, 2021.
[7] H.  Hartati  and  W.  K.  Usnia,
“Pemanfaatan  Media  Sosial  untuk
Meningkatkan Pendapatan Usaha Rumahan Laundry Ibu RUmah Tangga di Kecamatan Sekip Jaya Palembang,” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat  (Aptekmas) ,  vol.  3,  no.  1, pp. 24–27, 2020. [8] F.  S.  Yudiarno,  I.  Rofi’a,  R.  D.
Cahyani, and N. Hayati, “Optimalisasi Strategi  Pemasaran  BUMDes  melalui E-Commerce di Era Pandemi Covid-19
(Studi Kasus BUMDes Madu Sejahtera
Desa Segoromadu),” Buletin Pemberdayaan  Masyarakat dan Desa ,
vol. 1, no. 1, pp. 1–12, Sep. 2021, doi: 10.21107/BPMD.V1I1.11976.
[9] T. Aryanti, S. Supriyono, and I. Ishaq, “Evaluasi  Program  Pendidikan  dan Pelatihan,” Jurnal Pendidikan Nonformal ,  vol.  10,  no.  1,  pp.  1–13, Mar. 2018. [10] I.  Ningkeula,  “Evaluasi  Pelaksanaan Pelatihan Dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Peserta Pelatihan  Pada  Balai  Pelatihan  dan Pengembangan KB Surabaya,” Surabaya, 2001. [11] A.  Kristina,  “Model  Training  Needs Analysis (TNA) Untuk Mengidentifikasi  Kebutuhan  Pelatihan (Model  of  Training  Needs  Analysis (TNA) to Identify Training Requirement),” Bangkalan. [12] Y.  Ernawati,  Y.  Ernawati,  and  S. Suyantiningsih, “Studi Evaluasi
Program  Pendidikan  dan  Pelatihan Komputer di  Balai  Latihan  Kerja Kabupaten  Bantul,” Epistema ,  vol.  1, no. 1, pp. 51–58, May 2020.