## HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN PEMBERIAN MP - ASI DINI PADA IBU YANG MEMPUNYAI BAYI USIA 0-6 BULAN

## Priharyanti Wulandari*, Dwi Retnaningsih, Rahayu Winarti
Program Studi Ners STIKES Widya Husada Semarang, Jl. Subali Raya No.12 Krapyak – Semarang, Indonesia, 50146 *wulancerank@yahoo.co.id

## ABSTRAK
Pemberian  MP-ASI  terlalu dini  akan  membuat  bayi  menganggap  makanan  itu  sebagai  pengganti ASI.  Ini  akan  membuat  bayi  enggan  menyusu  lagi  sehingga  asupan gizinya  lebih rendah,  rentan sakit    serta    meningkatkan    risiko    ibu  hamil    lagi.  Tujuan  penelitian  untuk  mengetahui  hubungan pengetahuan  dengan  pemberian  MP-ASI  Dini  di  Kelurahan  Ghisikdrono  Semarang.  Jenis  penelitian ini adalah desain deskriptif korelatif dengan rancangan cross sectional . Populasi sebanyak 81 ibu yang memiliki  bayi  usia  <  6  bulan.  Sampel  dalam  penelitian  ini  adalah  78  ibu  dengan  teknik accidental sampling,  untuk  alat  ukur  pengetahuan  dan  pemberian  MP-ASI  dini  menggunakan  kuesioner  dan analisisnya menggunakan chi square dengan α = 0,05%. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai p value ≤ 0,05  p value =0,020. Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan pemberian MP-ASI dini pada ibu yang  mempunyai bayi usia 0-6 bulan di Kelurahan Ghisikdrono Semarang. Orang  tua yang  memiliki    pengetahuan    yang    baik    tentang    pentingnya    pemberian    ASI,    maka    akan memberikan  ASI  saja  sampai  bayi  berusia  enam  bulan,  apabila  pengetahuan  ibu rendah  maka akan    memberikan    MP-ASI    sebelum  usia  enam  bulan,  dan  beranggapan    agar    bayinya    merasa kenyang.
Kata kunci: pengetahuan; pemberian MP-ASI dini

## RELATIONSHIPS OF KNOWLEDGE WITH PROVISION OF EARLY MP-ASI IN MOTHERS WHO HAVE BABIES AGED 0-6 MONTHS

## ABSTRACT
Giving MP-ASI too early will make the baby consider the food as a substitute for breast milk. This will make  the  baby  reluctant  to  breastfeed  again  so  that  the  nutritional  intake  is  lower,  vulnerable  to illness and increase the risk of pregnant women again. The purpose of this study was to determine the relationship  of  knowledge  with  the  provision  of  Early  Childhood  Breastfeeding  in  Ghisikdrono Village,  Semarang.  This  type  of  research  is  a  descriptive  correlative  design  with  a  cross  sectional design. The population was 81 mothers who had babies <6 months of age. The sample in this study was  78  mothers  with  accidental  sampling  technique,  for  measuring  knowledge  and  giving  MP-ASI early  using  questionnaires  and  analysis  using  chi  square  with  α  =  0.05%.  The  results  of  this  study indicate  the  value  of  p-value  ≤  0.05  p-value  =  0.020.  There  is  a  significant  relationship  between knowledge  and the provision  of  early  breastfeeding for  mothers  with infants  aged  0-6  months in the village  of  Ghisikdrono,  Semarang.  Parents  who  have  good  knowledge  about  the  importance  of breastfeeding, will only give milk until the baby is six months old, if the mother's knowledge is low, it will provide MP-ASI before the age of six months, and assume that the baby feels full.
Keywords:  knowledge; MP-ASI early giving

## PENDAHULUAN
Air  susu ibu (ASI)  mengandung  zat  gizi yang  diperlukan  bayi  dalam  enam  bulan pertama  setelah  dilahirkan.  Tanpa  diberi cairan  tambahan  lain  selain  ASI,  karena dapat meningkatkan kemungkinan terkontaminasi    dan    meningkatkan    risiko terkena    penyakit,  khususnya  diare.Setelah
berusia  enam  bulan  maka  ASI  harus ditambah    dengan    cairan  lain    dan makanan    padat    untuk  memberikan  gizi yang  dapat  memadai.ASI    dan    MP-ASI diberikan    sampai  anak  berusia  dua  tahun (BKKBN  dan  Kemenkes  RI,  2017).  MP- ASI  (Makanan  Pendamping  Air  Susu  Ibu) adalah makanan  yang mengandung sumber
gizi  yang  diberikan  saat  bayi  berusia setelah enam bulan keatas (Ellya, 2010).
Penelitian    WHO    (2017),    menyatakan bahwa  hanya  40%  bayi    di  dunia    yang mendapatkan  ASI  eksklusif    sedangkan 60%    bayi  lainnya    ternyata    telah mendapatkan  MP-ASI  saat  usianya < dari 6 bulan.  Penelitian   yang  dilakukan  Jane et.al di  Perth,  Australia,    menunjukan bahwa    44%    bayi    telah    diberikan makanan  padat    sebelum  berusia    17 minggu.  Beberapa    penelitian    lain menunjukan  bahwa  bayi  sudah  diberikan makanan    padat    sebelum    usia    4    bulan yaitu    45%    di    Selandia    Baru,    63%    di Finlandia,  dan    70%    di    Kanada.    Bahkan dari    hasil    penelitian  di  Skotlandia menunjukan    bahwa    40%    bayi  telah diberikan    makanan    padat    pada    usia    12 minggu.
Riset  Kesehatan  Dasar (2018),  bayi  yang mendapatkan    ASI    eksklusif    berjumlah 30,2%    sedangkan    bayi    yang    telah diberikan    MP-ASI    adalah    69,8%    dari seluruh    total    bayi    di    Indonesia. Berdasarkan    data    yang    diperoleh    dari profil  kesehatan di  Provinsi  Jawa  Tengah tahun  2018  jumlah  bayi  (0 - 6 bulan)  di Semarang 8.453, namun  yang  diberi  ASI eksklusif  hanya 1.175 (13,80%).
ASI  merupakan  makanan  bayi  yang  paling penting  terutama  pada  bulan-  bulan pertama kehidupan. ASI merupakan sumber  gizi  yang  sangat  ideal  dengan komposisi  yang  seimbang  dan  sesuai dengan  kebutuhan  pertumbuhan  bayi, karena  ASI  adalah  makanan  bayi  yang berada pada tingkat terbaik. Pada saat yang sama  ASI  juga  sangat  kaya  akan  sari-sari makanan  yang  mempercepat  pertumbuhan sel-sel  otak  dan  perkembangan  sistem saraf. Karena itu amat dianjurkan setiap ibu hanya  memberikan  ASI  ( ekslusif )  sampai bayi  berumur  6  bulan  (Solicaturrohmah, 2012).  Seorang  ibu  sering  mengalami masalah  dalam  pemberian  ASI  eksklusif, salah satu kendala utamanya yakni
produksi  ASI  yang  tidak  lancar.  Hal  ini akan  menjadi  faktor  penyebab  rendahnya cakupan pemberian ASI eksklusif    kepada bayi baru lahir (Maryunani, 2013).
Pemberian    ASI    pada    bayi    diharapkan mampu  untuk  mewujudkan  pencapaian target Sustainable  Development    Goals (SDGs)  ke-3  target  ke-2 yaitu pada tahun 2030  mengakhiri  kematian  bayi  dan  balita yang dapat dicegah, dengan seluruh negara berusaha  menurunkan  angka  kematian neonatal      setidaknya      hingga      12      per 1.000  kelahiran  hidup.  Menurut World Health  Organization (WHO)  dan United Nations Childrens Fund (UNICEF) (Artini, 2013).  Penelitian  terbaru  di  Amerika Serikat dan Inggris menunjukkan penghematan besar dalam layanan kesehatan karena anak  yang mendapat  ASI jatuh  sakit  jauh  lebih  jarang  daripada  anak yang  tidak  disusui.  Cakupan  ASI  eksklusif di  seluruh  dunia  hanya  sekitar  37,3% selama  periode  2007-2018  (Riskesdas 2018).
Pemberian  MP-ASI  dini  dipengaruhi  dua faktor,    yaitu  faktor    internal    dan    faktor eksternal.    Faktor    internal    meliputi pengetahuan,    pengalaman    dan    tingkat pendidikan,  dan  faktor  eksternal  meliputi sosial  budaya,  dan    informasi.    Apabila orang    tua    memiliki    pengetahuan    yang baik  tentang  pentingnya  pemberian  ASI, maka  akan  memberikan  ASI  saja  sampai bayi    berusia    enam    bulan,    apabila pengetahuan    ibu  rendah    maka    akan memberikan    MP-ASI    sebelum  usia  enam bulan,  dan  beranggapan    agar    bayinya merasa kenyang (Notoadmodjo, 2012).
Notoadmodjo,  (2012)  menyebutkan  bahwa kepercayaan, adat  istiadat,  dan tradisi  yang ada  yang  mmembawa  perilaku  ibu  dalam pemberian    MP-ASI    dini    dimana kebiasaan    masyarakat  setempat  yang memberikan  bayinya  bubur  susu  ataupun pisang    kerok.    Selain  itu  karena    menurut ibu  bayi  yang  menangis  menunjukan    bayi masih    lapar    sehingga  harus  diberi
makanan  tambahan.  Banyaknya  iklan  dan produk  yang  ditawarkan    mengenai makanan    sereal    bayi    dan  susu  formula, sehingga memudahkan ibu untuk memperoleh informasi.
Berdasarkan    data    awal    yang    diperoleh dari  Posyandu  Kelurahan  Ghisikdrono Semarang  pada  tanggal  12  Agustus  2019, terdapat  81  bayi  berusia  0-6  bulan.  Dan hasil  wawancara  pada  4  ibu  yang mempunyai  bayi  usia  0-6  bulan,  ibu mengatakan  mulai  memberikan  makanan pada bayinya seperti pisang dikerok, bubur beras,  dan  makanan  yang  dikunyah  oleh ibu,  sejak  umur  1  bulan.  Karena    ibu merasa  bayi  akan  kekurangan  gizi  jika hanya  diberikan  ASI.  Dan  sebagian  ibu juga    mengatakan  bahwa  setelah  diberikan MP-ASI  kurang  dari  usia  6  bulan  bayinya sering  mengalami  diare,  sembelit,  dan muntah.Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah mengetahui  hubungan  pengetahuan  ibu dengan  pemberian  MP-ASI  Dini    pada  Ibu yang  mempunyai  Bayi  usia  0-6  bulan  di Kelurahan Ghisikdrono Semarang”.

## METODE
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  studi deskriptif korelasi. Metode pengumpulan data dengan pendekatan cross  sectional yaitu  suatu
penelitian  untuk  mempelajari  dinamika korelasi  antara  faktor-faktor  resiko  dengan efek,  dengan  cara  pendekatan,  observasi atau  pengumpulan  data  sekaligus  pada suatu saat ( point time approach ).
Populasi  penelitian  ini  adalah  semua  ibu yang mempunyai  bayi  berusia 0-6 bulan di Kelurahan  Ghisikdrono  Semarang  yaitu sebanyak  81  ibu.  Sampel  penelitian  ini sebanyak  78  ibu  yang  bersedia  menjadi responden  sesuai  kriteria  inklusi  dan eksklusi yang ada di Kelurahan Ghisikdrono  Semarang.  Diambil  secara a ccidental sampling.
Alat  pengumpulan  data  yang  digunakan berupa  lembar  kuesioner.  Kuesioner  atau pernyataan  tersebut  terdiri  dari  beberapa bagian. Bagian pertama berisi data demografi  (nama,  umur,  pendidikan,  dan status  pekerjaan  ).Bagian  kedua  berisi  15 pertanyaan  tentang  pengetahuan  yang mempunyai  nilai  validitas  0,404-0,733. Dan  nilai  reliabilitas  0,845.  Penelitian  ini menggunakan analisa Univariat dan
Analisa Bivariat dan analisisnya
menggunakan chi square dengan α= 0,05%.

## HASIL
Berdasarkan  penelitian  didapatkan  hasil sebagai berikut :
Tabel 1 Karakteristik Responden (n=78) Karakteristik f % Usia Usia Remaja (<20th) 29 37,2 Usia Dewasa Awal (20-35th) 36 46,2 Usia Dewasa Akhir (>35th) 13 16,7 Pendidikan SD dan SMP 37 47,4 SMA dan Perguruan Tinggi 41 52,6 Pekerjaan Tidak Bekerja 32 41,0 Bekerja 46 59,0
Tabel  1 menunjukkan bahwa sebagian besar responden berusia dewasa awal  ( 20-35 tahun), memiliki pendidikan SMA dan Perguruan Tinggi, dan sebagian besar responden bekerja.
Tabel 2. Pengetahuan responden (n=78) Pengetahuan f % Kurang 19 24,4 Cukup 25 32,1 Baik 34 43,6
Tabel 2 menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki pengetahuan baik.
Tabel 3. Pemberian MP-ASI dini (n=78) Pemberian MP-ASI dini f % Memberiakan 47 60,3 Tidak Memberikan 31 39,7
Tabel 3 menunjukkan bahwa sebagian besar responden memberikan MP-ASI dini.
Tabel 4.
Hubungan Pengetahuan dengan Pemberian MP-ASI dini (n=78)
Tabel  6  hasil  uji Chi-square untuk mengetahui  hubungan  antara  pengetahuan ibu  dengan  pemberian  MP-ASI  Dini, diperoleh nilai x 2 = 7,834 dan nilai p =0,020 < Ho  ditolak  dan  Ha  diterima artinya  terdapat  hubungan  yang  bermakna antara  pengetahuan  ibu  dengan  pemberian MP-ASI  Dini  di  Kelurahan  Ghisikdrono Semarang.

## PEMBAHASAN
Usia Usia dewasa awal merupakan usia seseorang  untuk  dapat  memotivasi  diri memperoleh pengetahuan sebanyak– banyaknya.  Usia  mempengaruhi  daya tangkap  dan  pola  pikir  seseorang.  Semakin cukup umur, tingkat  kematangan seseorang akan  lebih  matang  dalam  berfikir  dan bekerja.  Dari  segi  kepercayaan  masyarakat seseorang  yang  lebih  dewasa  akan  lebih dipercaya  dari  pada  orang  yang  belum cukup tinggi kedewasaannya (Notoadmodjo, 2010).
Umur  merupakan  periode  terhadap  pola- pola  kehidupan  baru  dan  harapan-harapan baru. Semakin bertambahnya umur seseorang  semakin  banyak  pula  ilmu pengetahuan yang dimiliki (Daulat, 2010).

## Status Pekerjaan
Status pekerjaan Ibu juga dapat mempengaruhi  dalam  pemberian  MP-ASI dini.  Ibu  yang  tidak  bekerja  lebih  berisiko dalam  pemberian  MP-ASI  dini.  Hal  ini disebabkan  karena  ibu-ibu  hanya  berdiam diri  dirumah  sehingga  ibu–ibu  tidak mendapatkan informasi mengenai kesehatan  disusul  masih  kuatnya  pengaruh sosial  budaya  yang  masih  kental  dalam  hal bayi  yang  cepat  diberi  makan  akan  gemuk, dan gemuk itu sehat (Arif, 2014).
Masyarakat  yang  sibuk  akan  memiliki waktu  yang  sedikit  untuk  memperoleh informasi,  sehingga  tingkat  pendidikan yang  mereka  peroleh  juga  berkurang, sehingga tidak ada waktu untuk memberikan  ASI pada  bayinya dan Pengetahuan Pemberian MP-ASI Dini Total x 2 p value Ya Tidak f % f % f % Kurang 12 15,4 7 9,0 19 24,4 7,834 0,020 Cukup 20 25,6 5 6,4 25 32,1 Baik 15 19,2 19 24,4 34 43,6
cenderung  memberikan  MP-ASI  pada  bayi (Maryunani, 2013).

## Tingkat Pendidikan
Menurut  Priyoto  (2014)  pendidikan  adalah proses  perubahan  sikap  dan  tata  laku seseorang  atau  kelompok  orang  dalam usaha  mendewasakan  manusia  melalui upaya  pengajaran  dan  pelatihan.    Melalui pendidikan kesehatan masyarakat diharapkan  mampu  memelihara  kesehatan mereka, menghindari hal-hal yang merugikan  kesehatan,  dan  mampu  mencari upaya  pengobatan  apabila  sakit  (Safrina, 2011).

## Pengetahuan
Menurut Notoadmodjo (2012) Pengetahuan adalah  merupakan  hasil  “tahu“  setelah terjadi  penginderaan  terhadap  objek  terjadi melalui panca indra manusia yakni penglihatan,  pendengaran,  penciuman,  rasa dan  raba  dengan  sendiri.  Hasil  penelitian tersebut kebanyakan ibu masih banyak yang bingung dalam menjawab kuisioner tentang kapan  waktu  yang  tepat  dan  baik  dalam pemberian  MP-ASI.  Berdasarkan  hasil pengetahuan  untuk  menangani  ibu  yang berpendidikan  cukup  dan  kurang,  maka perlu  dilakuakan  pendidikan  kesehatan tentang  usia  yang  tepat  dalam  pemberian MP-ASI pada bayi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah  presentase  terbanyak  adalah  ibu dengan  pengetahuan  baik  sebanyak  34  ibu (43,6%),  karena  semakin  tinggi  pendidikan ibu  maka  semakin  baik  pengetahuan  ibu mengenai waktu yang tepat untuk pemberian  MP-ASI  pada  bayi.  Menurut Mubarak  (2001)  bahwa  pengetahuan  di pengaruhi  oleh  beberapa  faktor  antara  lain tingkat  pendidikan,  pekerjaan,  dan  umur. Tingkat  pendidikan  mempengaruhi  cara berfikir  dan  prilaku,  karsemakin      tinggi pendidikan   semakin mudah orang tersebut untuk  menyerap  dan  menerima  informasi sehingga  pengetahuan  dan  wawasan  lebih luas.  Selain  tingkat  pendidikan,  lingkungan pekerjaan dapat membuat seseorang
memperoleh  pengalaman  dan  pengetahuan, baik secara langsung maupun tidak langsung.  Dengan  memiliki  pengetahuan yang baik maka seseorang akan memberikan  perlakuan  yang  tepat  dalam merawat  anaknya  terutama  saat  pemberian MP-ASI.
Menurut  Arief  (2009)  MP-ASI  tepat diberikan      saat  usia    bayi                6    bulan karena    cadangan  vitamin  dan  mineral dalam  tubuh  bayi  yang  didapat  semasa dalam kandungan mulai menurun, sehingga diperlukan  makanan  tambahan  selain  ASI. MP-ASI ini diperlukan untuk pertumbuhan      dan      perkembangan  fisik, psikomotor, otak dan kognitif si  kecil  yang semakin  meningkat.  Pemberian  MP-  ASI yang  cukup  kualitas  dan  kuantitasnya penting  untuk  pertumbuhan  fisik  dan perkembangan  kecerdasan  anak    semakin meningkat  umur  bayi  zat  gizi  semakin bertambah untuk tumbuh kembangnya.
Kurangnya  pengetahuan  ibu  tentang  MP- ASI  dini  dikarenakan  bahwa  mayoritas responden belum mengetahui secara mendalam  tentang  MP-ASI  dini.  Ibu  tahu kapan  memberikan  MP-ASI  tersebut  tetapi ibu  tetap  memberikan  MP-ASI  tersebut dengan alasan bayinya tidak kenyang jika di beri  ASI  saja.  Pengetahuan  responden rendah hal  ini dikarenakan bahwa sebagian besar  responden  kurang  mendapatkan informasi penting mengenai MP-ASI.

## Pemberian MP-ASI Dini
Dari  hasil  penelitian  pemberian  makanan pendamping ASI (MPASI) pada bayi usia < 6 bulan di Kelurahan Ghisikdrono Semarang.  Dari  hasil  penelitian  yang  telah diteliti terdapat 20 responden (62,5%) yang memberikan MPASI. Jumlah ini lebih besar bila  dibandingkan  dengan  bayi  yang  tidak diberi  MPASI  yaitu  sebesar  12  responden (37,5%).    Manfaat  pemberian  ASI  ekslusif yaitu  ASI  sebagai  nutrisi  yang  merupakan sumber  gizi  yang  sangat  ideal  dengan komposisi  yang  seimbang  dan  disesuaikan dengan  kebutuhan  pertumbuhan  bayi,  ASI
meningkatkan
kecerdasan,
ASI
meningkatkan  daya  tahan  tubuh  bayi sehingga  jarang  sakit  dibandingkan  dengan bayi  yang tidak mendapatkan ASI Ekslusif. Bila bayi sehat tentu akan lebih berkembang  kepandaiannya  dibandingkan bayi  yang  sering  sakit  terutama  bila sakitnya  berat.  ASI  Ekslusif  juga  dapat meningkatkan  jalinan  kasih  sayang  antara bayi dan ibu (Kumalasari, 2015).
Alasan  yang  paling  sering  dikemukakan oleh  masyarakat  tidak  memberikan  ASI eksklusif  sampai  bayi  berusia  minimal  6 bulan yaitu karena merasa ASI tidak cukup untuk  memenuhi  kebutuhan  bayinya.  Oleh karenanya ibu-ibu yang memiliki bayi serta orang  yang  berpengaruh  terhadap  proses menyusui bayi perlu diberi penyuluhan agar memberikan  ASI  eksklusif  kepada  bayinya sehingga dapat mengetahui tentang pentingnya pemberian ASI eksklusif (Lestari, 2012).

## SIMPULAN
Hasil  statistic  menunjukkan  nilai  p value ≤ 0,05  (p=0,020). maka  Ada hubungan  yang signifikan  antara  pengetahuan  dengan pemberian  MP-ASI  dini  pada  ibu  yang mempunyai  bayi  usia  0-6  bulan  di Kelurahan Ghisikdrono Semarang..

## DAFTAR PUSTAKA
Arief    N,  (2009).  Asi  dan  Tumbuh kembang  Bayi.  Yogyakarta:  Media pressindo
Arip, Setiawan. (2014). Hubungan
Pemberian  Makanan  Tambahan  Dini dengan  Kejadian  Diare  pada  Bayi Usia  0-6  bulan  di  Desa  Kemuning Kabupaten Karanganyar Kota Solo
Artini,  Budi.  (2013). Gambaran  Faktor  – faktor yang Mempengaruhi Pemberian  MPASI  Dini  Di  RW  1 Kelurahan Ngagel Kecamatan
Wonokromo Surabaya
Daulat, Ginting. (2010). Pengaruh
Karakteristik,  Faktor  Internal  dan
Eksternal  Ibu  Terhadap  Pemberian MP-ASI  Dini  pada  Bayi  Usia  <6 Bulan  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas Barusjahe  Kabupaten  Karo  Provinsi Sumatera Utara
Ellya, Eva Sibagariang.  (2010). Gizi dalam Kesehatan Reproduksi . Jakarta : TIM
Kumalasari,  Sri  Yulianti.  (2015). Faktor  – faktor  yang  Berhubungan  dengan Pemberian  Makanan  Pendamping ASI Dini
Lestari,  Eka.  (2012). Faktor  –  Faktor  yang mempengaruhi  Perilaku  Ibu  dalam Pemberian  MPASI  Dini  di  Desa Jungsemi Kecamatan kangkung Kabupaten Kendal
Maryunani, Anik. (2013). Inisiasi Menyusui Dini,  ASI  Eksklusif  dan  Manajemen Laktasi. Jakarta : Trans Info Media
Mubarak,  W.  (2001).  Ilmu  kesehatan masyarakat  teori    dan    aplikasi. Jakarta:Salemba Medika
Notoadmodjo,Soekidjo.(2010). Metodologi Penelitian Kesehatan . Jakarta : Rineka Cipta
.  (2012). Promosi  Kesehatan dan Perilaku Kesehatan ( Edisi Revisi 2012 ). Jakarta : Rineka Cipta
Priyoto.  (2014). Teori  Sikap  Dan  Perilaku Dalam Kesehatan. Yogyakarta : Nuha Medika
Safrina,S. (2011). Pengaruh Faktor Internal  dan  Eksternal  Ibu  terhadap Pemberian  MP-ASI  pada  Anak  Usia 0-6 bulan di Kota Langsa Medan
Saryono.  (2015). Metodologi  Penelitian Kualitatif  dan  Kuantitatif  dalam Bidang  Kesehatan. Yogyakarta  : Nuha Medika
Simanjuntak.
(2007). Gambaran Pengetahuan Ibu tentang Pola Pemberian  ASI,  MP-ASI  dan  Pola
Penyakit  pada  Bayi  Usia  0-12  bulan di  Dusun  III  Desa  Limau  Manis Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang. Solicaturrohmah,  D.  (2012). Karakteristik
ibu yang berhubungan dalam
pemberian  makanan  pendamping  asi pada  bayi  usia  0-6  bulan  di  desa Tambahrejo  kecamatan  Pageruyung kabupaten  Kendal.  Kendal  :  Stikes Kendal.
Sulistyoningsih,  Haryani.  (2011). Gizi untuk  Kesehatan  Ibu  dan  Anak,  edisi I. Yogyakarta : Graha Ilmu
Wawan  dan  Dewi.  (2010). Teori  dan Pengukuran  Pengetahuan  Sikap  dan Perilaku Manusia. Yogyakarta : Nuha Medika.