## PERAN  PEMBINAAN  KEMANDIRIAN  DALAM  MENGURANGI  KASUS  RESIDIVIS  DI LAPAS NARKOTIKA KELAS IIA JAKARTA
1* Renaldo Sianturi, 2 Rachmayanthy
1, 2 Program Studi Teknik Pemasyarakatan, Politeknik Ilmu Pemasyarakatan – Indonesia
e-mail:
1* renaldosianturi1@gmail.com ( corresponding author ) 2 yanthyrachma@yahoo.co.id

## ABSTRACT
The implementation of the self-reliance coaching program at the Jakarta Class IIA Narcotics Prison in inmate work activities has the hope that the inmate has the skills and can open business opportunities so as not to repeat the criminal act again and reduce the recidivism rate. The purpose of this study is to find out the role of fostering independency in efforts to reduce cases of recidivism. The authors used qualitative research methods in this study. The result of this study is that the development of independence in the Jakarta Class IIA Narcotics Prison has been running optimally so that it has a big role in reducing the rate of recidivist cases.
Keywords: Coaching; Self-reliance; Recidivist
©2024 Copyright (Hak Cipta) : Penulis (Authors) Diterbitkan oleh (Published by) : Program Studi Manajemen, Universitas Nusa Cendana, Kupang – Indonesia. Ini adalah artikel akses terbuka di bawah lisensi (This is an open access article under license) : CC BY (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)

## PENDAHULUAN
Pada  tanggal  27  April  1963  Bapak  dr.  Sahardjo  telah  menyampaikan  idenya  terkait Pemasyarakatan  dalam  pidato  pemberian  anugrah  gelar  Doctor  Honoris  Causa  di Universitas  Indonesia  yang  berjudul  “Pohon  Beringin  Pemasyarakatan”.  Bapak  dr. Sahardjo mengatakan bahwa Pemasyarakatan menajdi tujuan dari pidana penjara untuk menggantikan pidana hilang kemerdekaan yang saat itu masih berlaku.
Sejak Pemasyarakatan diberlakukan maka pemberlakukan terhadap narapidana mengalami  perubahan  pola  dengan  memperlakukan  narapidana  selayaknya  manusia. Seperti  yang  dijelaskan  pada  Undang-Undang  No.  12  Tahun  1995  pada  pasal  1 ayat  2 menerangkan bahwa “Sistem Pemasyarakatan adalah suatu tatanan mengenai arah dan batas serta cara pembinaan Warga Binaan Pemasyarakatan berdasarkan Pancasila yang dilaksanakan  secara  terpadu  antara  pembina,  yang  dibina,  dan  masyarakat  untuk meningkatkan  kualitas  Warga  Binaan  Pemasyarakatan  agar  menyadari  kesalahan memperbaiki diri, dan tidak mengulangi tindak pidana sehingga dapat diterima kembali oleh lingkungan masyarakat, dapat aktif berperan dalam pembangunan, dan dapat hidup secara wajar sebagai warga yang baik dan bertanggung jawab”. Pelaksanaan pembinaan yang diadasari oleh asas pengayoman dan penghormatan harkat dan martabat manusia dapat  menjadi  dasar  oleh  Lembaga  pemasyarakatan  untuk  memberikan  pembinaan kepada narapidana. Namun pada tahun 2018 Kemenkumham mengumpulkan data dan menunjukan  bahwa  jumlah  tahanan  dan  narapidana  residivis  di  seluruh  wilayah Indonesia  mengalami  peningkatan  kasus  residivis  dengan  rata-rata  22.000  orang  tiap tahunnya. Dengan jumlah kasus pidana terbanyak ialah kasus pidana Narkoba.
Banyaknya kasus residivis yang masih terjadi di Indonesia menunjukan bahwa pemberian  pembinaan  kepada  narapidana  belum  berjalan  dengan  maksimal  sesuai dengan tujuan pemasyarakatan untuk membuat warga binaan meyadari kesalahannya, tidak  melakukan  kesalahnnya  kembali,  dan  dapat  kembali  kedalam  lingkungan masyarakat.  Untuk  mengatasi  banyaknya  kasus  kriminalitas  yang  terjadi  maka dibutuhkan  adanya  pembinaan  yang  tepat  bagi  warga  binaan.  Agar  tujuan  dari pemasyrakatan ketika warga binaan tersebut telah selesai melaksanakan pidananya, dan kembali  ke  dalam  lingkungan  masyarakat,  dan  tidak  mengulangi  tindak  pidananya kembali. Lembaga pemasyarakatan dapat diartikan sebagai tempat yang berfungsi untuk melakukan pembinaan, pengawasan dan pengajaran kepada para narapidana dan anak didik  pemasyarakatan  di  seluruh  Indonesia.  sebelum  dikenal  dengan  sebutan  “Lapas” tempat ini lebih dikenal dengan sebutan penjara. Selain lapas juga ada istilah “Rutan” atau Rumah  Tahanan  Negara.  Berbeda  dengan  lapas,  rutan  memiliki  arti  sebagai  tempat tersangka  atau  terdakwa  di  tahan  selama  proses  penyidikan,  penuntutan,  dan pemeriksaan  di  sidang  pengadilan,  mengacu pada  Peraturan  Menteri  Hukum  dan  Hak Asasi  Manusia  Repubik  Indonesia  Nomor  33  Tahun  2015  Tentang  Pengamanan  Pada Lembaga dan Rumah Tangga pada Bab 1 Pasal 1 ayat (2). Artinya rutan hanya menjadi tempat penahan sementara bagi para terdakwa sebelum dikeluarkannya putusan sidang mereka. Sedangkan lapas menjadi tempat atau wadah bagi terdakwa yang sudah dijatuhi keputusan setelah dilakukannya sidang.
Lapas  memiliki  sistem  pemasyarakatan  yang  berupaya  untuk  mewujudkan pemidanaan secara persuasive yaitu dengan membina, mendidik, dan mengayomi, serta mengembalikan seutuhnya kesatuan hidup masyarakat yang baik dan juga dapat berguna agar nanti ketika mereka telah selesai menjalani hukumannya atau masa pidananya bisa kembali dan diterima oleh lingkungan masyarakatnya terutama dalam lingkup keluarga.
Dengan  dibentuknya  sistem  pemasyarakatan  dalam  lapas  ini  ditujukan  sebagai  upaya membentuk  narapidana  agar  menjadi  seorang  manusia  yang  seutuhnya.  Karena  pada dasarnya setiap manusia memiliki kekurangan. Hanya saja setiap manusia juga pastinya dapat  membuat  dirinya  sendiri  menjadi  pribadi  yang  lebih  baik  lagi,  seperti  dengan menyadari  kesalahan  yang  ia  perbuat,  memperbaiki  sikap  diri  sendiri  sehingga  tidak akan  mengulangi  kesalahan  yang  telah  dibuatnya  hingga  sampai  kepada  pelanggaran hukum  dan  bisa  kembali  diterima  oleh  lingkungan  masyarakatnya  serta  kembali berkontribusi aktif dalam lingkungannya, dan dapat melaksanakan hidup secara wajar sebagai warga negara yang baik dan bertanggung jawab.
Maka dari itu sistem pemasyarakatan dalam lapas diharapkan dapat membantu mereka mempersiapkan diri untuk kembali ke lingkungan masyarakat. Adapun kata lain yang  menyempurnakan  adalah  Lembaga  Pemasyarakatan  melaksanakan  reintegrasi sosial terhadap para narapidana serta peran dari masyarakat di dalam perjalanan sistem pemasyarakatan  itu  sendiri  yang  dimana  mungkin  orang  umum  belum  mengerti  dan harus  diberikan  pengertian  dan  wawasan  akan  hal  seperti  itu.  Dengan  sistem pemasyarakatan  yang  ada  sekarang  sebagai  acuan  pola  pembinaan  dan  pembentukan narapidana  di  dalam  lapas  diharap  sesuai  dengan  keberhasilan  dalam  menuju  tujuan sistem pemasyarakatan itu sendiri yang sudah dicita-citakan oleh para pendiri terdahulu.
Dalam melaksanakan tugas sebagai petugas pemasyarakatan, petugas Lembaga Pemasyarakatan  dituntut  untuk  dapat  memberikan  perlakuan  yang  sama  terhadap semua  narapidana  dan  tidak  membedakan  antara  warga  binaan  satu  dengan  warga binaan  lainnya.  Tidak  memandang  derajat  ataupun  jabatan.  Mereka  yang  ada  disana tentu  sudah  pasti  melakukan  kesalahan  oleh  karenanya  mereka  harus  dibina,  serta dididik  dengan  baik  dengan  tidak  membeda-bedakan  satu  dengan  yang  lainnya.  Salah satu  caranya  yaitu  dengan  mengadakan  program-program  dalam  lapas  yang  dapat membuat  para  warga  binaan  turut  serta  berperan  aktif  dan  positif  bagi  dirinya  di lingkungannya  saat  ini  dan  untuk  keluarganya  dan  lingkungannya  nanti  setelah menjalani  masa  pidana.  Sehingga  perlu  diadakannya  revitalisasi  pembinaan  warga binaan sebagai wujud dari pembaharuan sistem pemasyarakatan.
Pembinaan  dalam  sektor  atau  bidang  kemandirian  ini  dilakukan  dengan bertujuan  agar  setelah  keluar  dari  lapas  ataupun  rutan  narapidana  itu  dapat  menjadi mandiri dengan bekerja sama dengan orang lain atau bisa juga mereka membuka usaha sendiri  sehingga  dapat  bermanfaat  bagi  masyarakat  dan  orang  banyak.  Pembinaan kemandirian narapidana adalah asimilasi kerja yang diberikan kepada narapidana yang sudah menjalani setengah dari masa  pidananya untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan  kerja.  Hal  tersebut  merupakan  salah  satu  cara  untuk  menjadikan narapidana  yang  mandiri.  Salah  satu  bentuk  wujud  kegiatan  pembinaan  bagi  para narapidana  adalah  keterampilan  bekerja.  Hal  ini  sangat  penting  dalam  pelaksanaan tugas-tugas yang diberikan dalam pemasyarakatan.
Dengan  adanya  program-program  yang  dijalankan  membuat  keterampilan narapidana tersalurkan dan akan tentunya akan menghasilkan produktifitas narapidana sendiri yang nantinya dapat dijadikan bekal kelak saat mereka telah selesai menjalani masa pidananya dan kembali ke masyarakat untuk hidup kembali sebagai manusia yang baik,  mandiri,  serta  memiliki  keterampilan  kerja.  Keterampilan  kerja  itu  sendiri dimaksudkan  agar  dapat  menyiapkan  narapidana  untuk  menjadi  tenaga  kerja  yang terlatih,  terampil,  dan  siap  kerja;  membentuk  para  narapidana  menjadi  anggota masyarakat  yang  baik,  berguna,  serta  produktif;  menciptakan  keseimbangan  dan
ketertiban;  meningkatkan  proses  kegiatan  kerja,  pemasaran  dan  kemitraan  hasil produksi  yang  akan  berkompetisi  dipasaran;  mengurangi  potensi  munculnya  jumlah pengulangan tindak pidana dan membantu meningkatkan kesejahteraan narapidana dan keluarga  narapidana  atau  warga  binaan  itu  sendiri.  Walaupun  tentunya  harus  diakui bahwa pembinaan memakan waktu cukup lama serta proses yang tidak cepat. Namun, seiring  dengan  berjalannya  masa  tahanan,  narapidana  dapat  menjalani  proses  dengan baik  dan  menghasilkan  sesuatu  yang  memang  menjadi  tujuan  dari  pembinaan kemandirian ini.
Keberadaan  lembaga  pemasyarakatan  di  Indonesia  khususnya  Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Narkotika Jakarta dapat menjadi wadah yang berguna untuk meningkatkan kualitas dari warga binaan agar mereka tidak mengulangi kesalahan yang sama  untuk  kedua  kalinya  dan  menyadari  kesalahannya.  Masalah  penjatuhan  pidana sangatlah  penting  pada  hukum  pidana  maupun  dalam  sistem peradilan  pidana, bukan hanya  mengenai  teori  melainkan  prakktek  hukum  dari  masalah  tersebut.  Dalam melakukan  pembinaan  yang  akan  diberikan  kepada  warna  binaan,  Lembaga Pemasyarakatan  Klas  IIA  Narkotika  Jakarta  menggunakan  Program-progam  yang sekiranya dapat membantu warga binaan mengisi waktunya dengan kegiatan positif dan mengasah  skill  yang  mungkin  dimiliki  warga  binaan.  Salah  satu  contohnya  adalah program keterampilan kerja. Program keterampilan kerja yang efektif akan mendorong suatu lembaga pemasyarakatan itu produktif atau tidak. Dalam program keterampilan kerja  ini,  petugas  ataupun  pembina  pemasyarakatan  dapat  melakukan  dengan menyesuaikan dengan bakat dan keterampilan warga binaan agar setiap warga binaan dapat  mempunyai  motivassi  tersendiri  untuk  mengembangkan  bakat  maupun keterampilannya yang dimilikinya.
Kendala  yang  dialami  oleh  Lembaga  pemasyarakatan  juga  berpengaruh  dalam program pembinaan kemandirian, baik internal maupun eksternal. Program pembinaan kemandirian  dalam  lapar  seharusnya  dapat  dilakukan  dengan  memberikan  inovasi lainnya dengan mengikuti perkembangan teknologi saat ini. Dengan hal itu kemungkinan dapat  mempengaruhi  keefektivitasan  program  kemandirian  tersebut.  Berdasarkan permasalahan  yang  terjadi  menunjukkan  bahwa  Direktorat  Jendral  Pemasyarakatan memiliki  sebuah  tanggung  jawab  yang  cukur  besar  untuk  membina  para  narapidana menjadi insan yang lebih baik kedepannya. Pembinaan yang diberikan tentunya bersifat secara kepribadian maupun keterampilan atau bisa dikatakan kemandirian. Pembinaan ini nantinya akan menjadi sebuah kunci untuk mereka warga binaan dalam menjalankan kehidupannya  setelah  masa  tahanan.  Keterampilan  kerja  ini  menjadi  salah  satu  dari sekian  fokus  dari  pembinaan pada  setiap  lembaga  pemasyarakatan. Keberhasilan  dari program  kemandirian  ini  merupakan  sebuah kolaborasi  berbagai  dari  berbagai  pihak, mulai  dari  lembaga  pemasyarakatan,  lembaga  yang  memberikan  jasa  pelatihan, narapidan dan masyarakat umum.
Dengan data-data dan latar belakang tersebut, maka dilakukan penelitian tentang proses pembinaan kemandirian di Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta dalam mengurangi kasus residivime.

## TINJAUAN PUSTAKA
Pembinaan adalah suatu kegiatan yang berupaya untuk menjadikan seseorang dengan prilaku  tidak  baik  menjadi  baik,  dengan  pendekatan  secara  personil  sehingga  dapat sekaligus diketahui penyebab perilaku yang tidak baik selama ini ditunjukkan. (Sarwono,
2001:35).  Sudjana  dalam Septiyani (2013:17), berpendapat bahwa “pembinaan  secara luas dapat diartikan sebagai rangkaian upaya pengendalian secara profersional terhadap semua  unsur  organisasi  agar  unsur-unsur  tersebut  dapat  berfungsi  sebagaimana mestinya sehingga rencana untuk mencapai tujuan dapat terlaksana secara berdaya guna dan berhasil guna’’.
Poernomo  dalam  Septiyani  (2013:17),  mengungkapkan  bahwa  pembinaan narapidana mempunyai arti memperlakukan seseorang yang berstatus narapidana untuk dibangun  agar  bangkit  menjadi  seseorang  yang  baik.  Arah  pembinaan  harus  tertuju kepada:
1) Membina  pribadi  narapidana  agar  jangan  sampai  mengulangi  kejahatan  dan mentaati peraturan hukum.
2) Membina  hubungan  antara  narapidana  dengan  masyarakat  luar,  agar  dapat berdiri sendiri dan diterima menjadi anggotanya.

## METODE PENELITIAN
Dalam metode penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan analisis  yang  digunakan  adalah  analisis  deskriptif  kualitatif.  Jadi  penelitian  deskriptif kualitatif merupakan penelitian dengan cara menganalisa faktor-faktor yang berkaitan dengan objek penelitian dengan penyajian data secara lebih mendalam terhadap objek penelitian.  Teknik  yang  digunakan  dalam  pengumpulan  data  menggunakan  teknik berupa  observasi,  wawancara  dan  juga  studi  kepustakaan.  Penelitian  ini  menjelaskan secara rinci hasil dari penelitian secara sangat mendetail, bagaimana peran pembinaan kemandirian dalam mengurangi residivis di Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta.
Teknik wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan tanya jawab baik secara langsung maupun tidak langsung dengan informan. Pada teknik analisa data menggunakan metode Tringulasi pada sumber data yang tersedia. Tringulasi ini  berfungsi  sebagai  alat  pembanding  serta  alat  pengecek  balik  derajat  suatu kepercayaan  terhadap  infrmasi  yang  diterima  menggunakan  metode  kualitatif  dari berbagai sumber.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembinaan adalah suatu kegiatan yang berupaya untuk menjadikan seseorang dengan prilaku  tidak  baik  menjadi  baik,  dengan  pendekatan  secara  personil  sehingga  dapat sekaligus diketahui penyebab perilaku yang tidak baik selama ini ditunjukkan 1 . Secara umum  pembinaan  narapidana  dan  tahanan  bertujuan  agar  mereka  dapat  menjadi manusia  seutuhnya  dan  tidak  mengulangi  perbuatannya.  Hal  ini  sejalan  dengan  arah pembangunan  nasional  melalui  jalur  peningkatan  kualitas  dan  produktivitas  manusia dengan  harapan  agar  mereka  mampu  berintegrasi  secara  wajar  dalam  hidup  dan kehidupannya selama di dalam lapas/rutan dan setelah menjalani pidananya.
Pembinaan yang dilaksanakan di Lapas Narkotika kelas IIA Jakarta terdiri dari 2 pembinaan,  yaitu  pembinaan  kemandirian  dan  juga  kepribadian.  Bentuk-bentuk pembinaan  kepribadian  tersebut  ialah  meliputi  pembinaan  kesadaran  beragama, pembinaan  kesadaran  berbangsa  dan  bernegara,  pembinaan  kesegaran  jasmani  dan mental, dan pembinaan kreasi, seni dan musik.
Berdasarkan hasil observasi pembinaan kemandirian di Lapas Narkotika Kelas IIA  Jakarta  sudah  berjalan  dengan  baik,  seperti  pembinaan  kemandirian  dalam
Pembuatan roti yang setiap hari aktif membuat roti di Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta oleh warga binaan dan berkerja asama dnegan koperasi Jeera, kemudian hasil pembuatan roti tersebut dipasarkan oleh pihak Jeera keluar lapas.
Selain  membuat  roti,  pembinaan  kemandirian  di  Lapas  Narkotika  Kelas  IIA Jakarta juga ada pelatihan perkayuan, yang sudah memiliki fasilitas alat pengukir kayu secara  otomatis.  Dengan  lengkapnya  fasilitas  yang  disediakan  oleh  pihak  lapas  untuk melaksanakan pembinaan, diharapkan pembinaan kemandirian dalam bidang pelatihan perkayuan dapat menambah keterampilan dari para warga binaan.
Pelatihan pada perikanan, perkebunan dan juga peternakan juga diberikan oleh Lapas  Narkotika  Kelas  IIA  Jakarta,  pembinaan  tersebut  dilaksanakan  di  bagian branggang. Perikanan yang dikelola ialah ikan lele yang kini sudah memiliki pasar di luar lapas, selain itu di bagian branggang juga terdapat pelatihan peternakan ayam petelur dan  juga  cacing.  Dengan  pelatihan  ini  diharapkan  warga  binaan  dapat  menerapkan keterampilannya setelah selesai masa pidananya di Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta.
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta dapat diketahui bahwa pembinaan kemandirian yang diberikan sudah baik dan memadai dari segi fasilitas dan juga pelatih yang memberikan bimbingan kepada narapidananya. Dengan pembinaan kemandirian yang sudah berjalan dengan baik, diharapkan adanya hasil outcome yaitu warga binaan menjadi lebih bertanngung jawab, disiplin, dan tidak mengulangi  tindak  pidananya  kembali,  karena  sudah  memiliki  keterampilan  yang diberikan dari proses pembinaan kemandirian yang diberikan.
Warga  binaan  pemasyarakatan  memperoleh  banyak  sekali  manfaat  serta keuntungan dari hasil program pembinaan kemandirian berupa pelatihan kerja yang ia jalankan. Manfaat dan keuntungan yang diperoleh antara lain:
1) Manfaat Pribadi Pelatihan kerja yang telah warga binaan pemasyarakatan dapatkan di Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta dapat menambah keahlian dan ilmu bagi warga binaan pemasyarakatan itu sendiri, yang sebelumnya warga binaan pemasyarakatan itu tidak bisa melakukan apa-apa tetapi setelah menjalani pelatihan kerja ini warga binaan pemasyarakatan mendapatkan skill baru yang dapat dikembangkan setelah ia bebas  nanti.  Skill  yang  didapatkan  warga  binaan  pemasyarakatan  ini  juga  dapat  ia manfaatkan  untuk  membuka  usaha  sendiri  bahkan  sampai  menciptakan  lowongan kerja bagi masyarakat yang membutuhkan.
2) Manfaat  Bagi  Keluarga  Karena  program  pembinaan  kemandirian  yang  berupa kegiatan kerja ini di distribusikan keluar Lapas maka program kegiatan kerja ini juga menghasilkan  premi  yang  dapat  diberikan  kepada  keluarga  warga  binaan pemasyarakatan, dan itu cukup membantu keluarga warga binaan pemasyarakatan walaupun  warga  binaan  pemasyarakatan  itu  berada  di  dalam  Lembaga Pemasyarakatan.
3) Memperoleh  Dukungan  Warga  binaan  pemasyarakatan  selain  mendapatkan dukungan  dari  keluarga,  mereka  juga  mendapatkan  dukungan  dari  Sekertaris Jenderal Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia yang ikut mengapresisasi warga binaan  pemasyarakatan  yang  sangat  antusias  mengikuti  program  pembinaan kemandirian  tersebut  yang  berada  di  Lapas  Narkotika  Kelas  IIA  Jakarta.  Anggapan apresiasi Sekertaris Jenderal Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia itu menjadi dukungan yang sangat meriah bagi warga binaan pemasyarakatan itu sendiri.
4) Dampak  Positif  Program  pembinaan  kemandirian  yang  diberikan  kepada  warga binaan  pemasyarakatan  juga  dapat  menjadi  kegiatan  positif  bagi  warga  binaan
pemasyarakatan  itu  sendiri,  sehingga  pikiran-pikiran  negatif  yang  kemungkinan timbul pada saat narapidana memiliki waktu luang dapat teratasi dengan baik karena program pembinaan yang telah diberikan kepada mereka.
Dengan  beberapa  dampak  positif  yang  timbul  dari  adanya  pembinaan kemandirian maka diharapkan ketika warga binaan tersebut sudah tidak lagi menjalani masa pidanannya di Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta akan memiliki keterampilan yang bisa  diterapkan  di  luar  lingkungannya  sehingga  ia  dapat  memiliki  sumber  mata pencaharian dan memiliki kesibukan yang positif, dan tidak akan lagi menggunakan obat- obatan terlarang sehingga kasus residivisme akan menjadi berkurang.

## SIMPULAN DAN SARAN
Setiap  warga  binaan  yang  berada  di  lembaga  pemasyarakatan  berhak  untuk mendapatkan pembinaan, hal tersebut sudah diatur pada Undang-Undang No. 12 tahun 1995  tentang  Lembaga  Pemasyarakataan.  Begitupun  yang  terjadi  di  Lapas  Narkotika Kelas  IIA  Jakarta  yang  memberikan  program  pembinaan  kemandirian  kepada  warga binananya.  Program  pembinaan  kemandirian  tersebut  berupa;  pelatihan  perkayuan, pelatihan  peternakan,  pelatihan  perikanan,  pelatihan  pembuatan  roti,  dan  pelatihan kemandirian lainnya.
Program pembinaan kemandirian yang diberikan kepada warga binaan memiliki tujuan  agar  warga  binaan  ketika  telah  selesai  menjalani  masa  pidananya  memiliki keterampilan  yang  dapat  diterapkan  di  lingkungan  masyarakat,  sehingga  memiliki kesibukan  yang  positif  dan  juga  penghasilan.  Dengan  keterampilan  tersebut,  maka kemungkinan untuk melakukan tindak pidananya kembali atau kasus (residvisme) akan semakin kecil terjadi.
Dengan menurunnya kasus residivisme yang ada di Indonesia maka ha tersebut akan  mendukung  tujuan  dari  pemasyarakatan  yaitu  untuk  mengembalikan  hidup, penghidupan,  dan  kehidupan  dari  warga  binaan  tersebut.  Selain  itu  akan  semakin menurun tingkat kriminalitas di Indonesia, sehingga permasalahan kapasitas berlebih di lapas ( overcrowding) akan dapat teratasi.
Pembinaan kemandirian yang berjalan di lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta sudah berjalan  dengan  baik,  dan  memiliki  fasilitas  yang  cukup  memadai.  Akan  tetapi  hal tersebut terkendala dari kurangnya minat beberapa warga binaan terhadap pembinaan yang ada di Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta. Oleh karena itu Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta harus memberikan sesuatu hal yang dapat menarik minat dari para warga binaan, agar semangat dalam  menjalani pembinaan kemandirian di Lapas Narkotika Kelas IIA Jakarta dapat meningkat, dan tujuan dari program pembinaan tersebut dapat terwujud secara menyeluruh.

## DAFTAR RUJUKAN
Diwyarthi, Dkk, Psikologi Sosial , Paper Knowledge . Toward A Media History Of Documents (Bandung, 2014)
Nasir  &  Khair,  Politeknik  Ilmu  Pemasyarakatan,  ‘Meminimalisir  Residivis  Dengan Program Pembinaan’, 8.3 (2021), 290–300
Politeknik Ilmu Pemasyarakatan, ‘Dampak Prisonisasi Di Lapas Kelas I Bandar Lampung’, 8.2 (2021), 43–58
Sari,  L.  L,  ‘Pengaruh  Harapan  Terhadap  Kecenderungan  Residivis  Pada  Narapidana’,
2013, 36–42
Tampubolon,  Eric,  ‘Efektivitas  Pembinaan  Narapidana  Anak  Di  Lembaga  Pembinaan Khusus Anak (Lpka) Pekanbaru’, Fisip , 4.1 (2017), 1–14 Undang-Undang No. 12 Tahun 1995 Tentang Lembaga Pemasyarakataan