BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No 1,  2024, pp. 786-791 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v5i1.8047

## Pendampingan Penyelesaian Bullying Sebagai Upaya Preventif Terjadinya Perundungan Di SMK Lab Business School Kota Tangerang
Siti Humulhaer * , Putri Hafidati, Annie Myranika , Achmad Thorik, Sukhebi Mofea Universitas Islam Syekh Yusuf, Tangerang, Indonesia *e-mail korespondensi: shumulhaer@unis.ac.id

## Abstract
This community service activity aims to increase students' knowledge and understanding regarding bullying behavior. This community service activity is carried out by providing assistance in resolving bullying as an effort to prevent bullying at the Vocational Lab Business School. Through this activity, it is hoped that teachers or school officials can convey information related to how to minimize bullying that occurs in schools towards students.  There  were  40  participants  in  this  community  service  activity,  consisting  of  3  Vice  Principal representatives, 2 Class Teacher representatives, 2 BP/BK representatives, and 30 Class Head and Deputy Representatives from the SMK Lab Business School. The results of this community service show that students from SMK Lab Business School can understand the meaning that bullying should not be carried out between peers, as well as the impact caused by bullying among friends at school. Apart from that, the school can provide understanding to SMK Lab Business School students regarding bullying at school.
Keywords: Accompaniment; Completion; Bullying; Vocational Lab Business School.

## Abstrak
Kegiatan pengabdian masyarakat ini  bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan  pemahaman  siswa terkait  dengan  perilaku  perundungan  atau  bullying.  Kegiatan  pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan memberikan pendampingan penyelesaian bullying sebagai upaya preventif terjadinya perundungan di SMK Lab Business School. Melalui kegiatan ini diharapkan guru atau pihak sekolah dapat menyampaikan informasi  terkait  dengan  cara  meminimalisir  perundungan  yang  terjadi  di  sekolah  terhadap  para  siswa. Adapun peserta di dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini berjumlah 40 orang yang terdiri dari perwakilan Wakasek berjumlah 3, perwakilan Wali Kelas berjumlah 2, perwakilan BP/BK berjumlah 2, dan perwakilan Ketua  kelas  dan  Wakil  berjumlah  30  dari  SMK  Lab  Business  School.  Hasil  pengabdian  masyarakat  ini menunjukkan bahwa siswa dan siswi dari SMK Lab Business School dapat memahami arti bullying itu tidak boleh dilakukan antar sesama, serta dampak yang ditimbulkan  akibat bullying sesama teman di sekolah. Selain  itu  pihak  sekolah  dapat  memberikan  pemahaman  kepada  murid-murid  SMK  Lab  Business  School mengenai bulyying di sekolah.
Kata Kunci: Pendampingan; Penyelesaian; Bullying; SMK Lab Business School.
Accepted: 2023-12-31 Published: 2024-01-14

## PENDAHULUAN
Bullying yang terjadi di lingkungan sekolah telah menjadi masalah global. Tidak sedikit orang tua dan sekolah berpandangan bahwa bullying hanya terjadi pada siswa dengan jenjang SMP dan SMA, padahal faktanya banyak pula terjadi pada anak sejak rentang usia 3 sampai 12 tahun. Pada usia inilah kasus bullying kurang mendapatkan perhatian karena dianggap sebagai hal yang wajar (Sari dan Azwar, 2017).
Dalam definisinya yang lebih luas, bullying melibatkan segala bentuk ekspresi kekerasan, baik fisik  maupun  psikologis,  yang  bertujuan  mengganggu,  melukai,  atau  merendahkan  martabat seseorang. Ini dapat termasuk diskriminatif, pelecahan verbal, penyiksaan, pengecualian sosial, dan bahkan  manipulasi  online.  Bentuk-bentuk  perundungan  ini  dapat  berdampak  jangka  pendek  dan panjang pada kesejahteraan korban, seringkali merusak harga diri, mempengaruhi keadaan mental, dan menghambat perkembangan sosial serta akademis. (Rahmatullah, 2023)
Data dari National Center for Educational Statistic (2016) lebih dari satu dari setiap lima (20,8%) siswa  melaporkan  ditindas.  Data  dari  International  Center  for  Research  on  Women  (ICRW) melaporkan  bahwa  84%  anak  Indonesia  mengalami  kekerasan  di  lingkungan  sekolah.  Data  ini menunjukkan angka yang sangat memprihatinkan, mengingat sekolah adalah tempat menimba ilmu sehingga dapat dikatakan kondisi ini sangat mencoreng dunia pendidikan. Data yang didapatkan dari Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) di tahun 2018, ditemukan kasus dibidang pendidikan sebanyak 161 kasus, 36 (22,4%) merupakan kasus dengan anak korban kekerasan dan bullying, sedangkan kasus anak pelaku kekerasan dan bullying sebanyak 41 (25,5%). (Eliasa, 2017).
Pada umumnya, anak laki-laki lebih banyak menggunakan bullying secara fisik dan anak wanita banyak  menggunakan  bullying  relasional  atau  emosional,  namun  keduanya  sama-sama menggunakan  bullying  verbal.  Perbedaan  ini,  lebih  berkaitan  dengan  pola  sosialisasi  yang  terjadi antara anak laki-laki dan perempuan. Salah satu faktanya adalah bahwa pelaku bullying biasanya para  siswa  atau  mahasiswa  laki-laki.  Sedangkan  siswi  atau  mahasiswi  lebih  banyak  menggosip ketimbang melakukan aksi kekerasan dengan fisik. (Nunuk Sulisrudatin, 2015)
Permasalahan  bullying  ini  juga  sering  kali  terjadi  pada  siswa  di  SMK  Lab  Business  School. Perundungan  yang  banyak  di  alami  oleh  siswa  di  SMK  Lab  Business  School  antara  lain  seperti: pemukulan terhadap teman yang lebih lemah, pemerasan atau pemalakan, penghinaan atau diejek dengan kata-kata yang tidak pantas, dan perilaku body shaming. Permasalahan inilah yang dianggap sangat meresahkan dan sering terjadi, sehingga mitra merasa butuh solusi pencegahannya.
Bullying antar siswa yang semakin marak terjadi di sekolah telah menunjukkan tingkat yang memprihatinkan.  Tingkat  emosional  siswa  yang  masih  labil,  memungkinkan  perilaku  bullying  ini sering terjadi di kalangan para siswa. Sekolah sebagai persemaian perilaku berbudi telah dinodai oleh berbagai perilaku kekerasan hingga menimbulkan korban jiwa. (Mohammad Ali, 2011)
Berdasarkan  pemaparan  latar  belakang  permasalahan  yang  ada  di  masyarakat,  peneliti melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pendampingan penyelesaian  bullying sebagai upaya preventif terjadinya perundungan di SMK Lab Business School. Kegiatan ini bertujuan memberikan  pemahaman  serta  pengetahuan  mengenai  penyelesaian  bulyying  sebagai  upaya preventif terjadinya perundungan di sekolah. Penyuluhan hukum dilaksanakan di SMK Lab Business School dan dilaksanakan selama 1 (satu) hari.

## METODE
Pengabdian kepada masyarakat berupa penyuluhan hukum dilakukan melalui beberapa tahapan metode  dari  awal  mulai  pelaksanaan  sampai  selesai  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat. Adapun penjelasan tahapan kegiatan pengabdian sebagai berikut:
1. Koordinasi
Koordinasi  disini  dimaksud  mengirimkan  atau  meminta  izin  untuk  melaksanakan  pengabdian kepada masyarakat di SMK Lab School Kota Tangerang.
2. Pelaksanaan
Pelaksanaan  berupa  pendapingan  penyelesaian  kasus  bullying  di  SMK  Lab  Business  School. Pengabdian  membahas  mengenai  pendampingan  penyelesaian  bullying  sebagai  upaya  preventif terjadinya  perundungan  di  SMK  Lab  Business  School.  Pelaksaan  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat dihadiri  oleh Wakasek, Wali Kelas, BP/BK, Ketua Kelas dan Wakil. Metode pelaksanaan dilaksanakan  dengan  metode  interaktif  antara  peserta  dengan  narasumber  berupa  pemaparan materi dan diskusi tanya jawab.
3. Evaluasi
Evaluasi  dimaksudkan  untuk  menjadi  bahan  pembelajaran  bagi  narasumber  untuk mengevaluasi kekurangan dan hambatan-hambatan selama kegiatan pendampingan penyelesaian
kasus bullying di sekolah berlangsung. Evaluasi tersebut menjadikan pembelajaran agar lebih baik lagi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam melaksanakannya kedepan.
4. Laporan
Laporan  yakni  tahapan  terakhir  dari  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat,  laporan  ini bertujuan sebagai bentuk pertanggungjawaban setelah diadakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat.  Laporan  ini  berbentuk  laporan  akhir  dan  artikel  ilmiah  yakni  berupa  jurnal  yang dipublikasikan secara nasional.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## 1. Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dari mulai mengisi absensi, persiapan, dan sampai penutupan membutuhkan waktu pelaksanaan selama 1 (satu) hari yang dilaksanakan pada hari Rabu Tanggal  11  Oktober  2023  dari  pukul  13.00-16.30  WIB.  Untuk  lebih  jelas  dapat  dilihat  rinciannya seperti yang tertulis dalam tabel dibawah ini.
Tabel 1 . Agenda Pengabdian Kepada Masyarakat Di SMK Lab School Kota Tangerang
NO  JAM Acara 1. 13.00-14.00  Pengisian daftar hadir peserta 2. 14.00-14.20  Pembukaan acara 3. 14.20-15.00  Pelaksanaan penyuluhan hukum 4. 15.00-16.00  Tanya jawab 5. 16.00-16.30  Penutupan Acara
2. Tempat Pelaksanaan
Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyrakat (PKM) dilaksanakan di SMK  Lab Business School yang  beralamat  di  Jalan.  Syekh  Yusuf  Nomor.  20  Ps.  Lama  Sukasari,  Kota  Tangerang,  Provinsi Banten, Kode Pos 15118.
3. Realisasi Pemecahan Masalah
A. Penyampaian Materi
Materi  yang  disampaikan  pada  saat  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  dengan  tema “Pendampingan Penyelesaian Bullying Sebagai Upaya Preventif Terjadiunya Perundungan Di  SMK Lab Business School”. Adapun materi-materi yang disampaikan adalah pengertian bullying, bentuk bullying, terjadinya bullying, dan dampak bullying.
B. Diskusi
Selama  diskusi  berlangsung  pada  kegiatan  menggunakan  metode  interaktif  antara  peserta dengan  narasumber.  Diskusi  dilakukan  dengan  pertama  kali  pemaparan  materi  dari  narasumber kegiatan  penyuluhan  hukum.  Setelah  pemaparan  materi  selesai  lalu  tahap  tanya  jawab  antara peserta  dengan  narasumber.  Dengan  adanya  diskusi  tanya  jawab  diharapkan  dapat  memberikan penjelasan dan pemahaman tentang pertanyaan yang diajukan oleh peserta kepada narasumber.
Gambar 1 . Penyampaian Materi Mengenai Bullying di SMK Lab Business School

## 4. Pelaksanaan Kegiatan
Dalam  pelaksanaan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  mengenai  “Pendampingan Penyelesaian  Bullying  Sebagai  Upaya  Preventif  Terjadiunya  Perundungan  Di    SMK  Lab  Business School”  dijelaskan  dalam  bentuk  tabel  kegiatan,  dan  selanjutnya  mengajukan  proposal  untuk memperoleh  dana  terhadap  pelaksanaan  pengabdian  kepada  masyarakat  dari  Universitas  Islam Syekh  –  Yusuf  Tangerang  melalui  LPPM  (Lembaga  Penelitian  Pengabdian  Masyarakat)  setelah disetujui dan mendapatkan arahan-arahan untuk melakukan kegiatan penyuluhan pada Hari Rabu Tanggal 11 Oktober 2023 dilakukan penyuluhan hukum di lantai 2 (kelas XII MM2) SMK Lab Business School.
Tabel 2 . Jadwal Pelaksaan Pengabdian Kepada Masyarakat di  SMK Lab Business School
No. Nama Kegiatan Minggu ke- 1 2 3 4
5 6 7 8 9  10 11 12 1.  Survei Lapangan 2.  Pengajuan Proposal
3.  Monitoring dan Evaluasi
4.  Kegiatan Pengabdian
5.  Pembuatan Laporan Pengabdian
6.  Penyerahan hasil pengabdian
5. Jumlah Peserta
Adapun jumlah keseluruhan peserta yang mengikuti pengabdian kepada masyrakat berjumlah 40 (empat puluh) orang yang terdiri dari:
A. Perwakilan Wakasek berjumlah 3 orang,
B. Perwakilan Wali Kelas berjumlah 2 orang,
C. Perwakilan BP/BK berjumlah 2 orang, dan
D. Perwakilan Ketua kelas dan Wakil berjumlah 30 orang
Tabel 3 . Jumlah Peserta Pengabdian Kepada Masyarakat di SMK Lab Business School
6. Target Pencapaian
Adapun target pencapaian dalam dilaksanakannya Pengabdian Kepada Masyarakat yaitu:
A. Memberikan penjelasan  pentingnya pemahaman mengenai bahaya bullying
B. Memberikan penjelasan faktor apa saja dalam menaggulangi terjadinya bullying
C. Memberikan penjelasan kendala apa saja dalam menaggulangi tindakan bullying
D. Memberikan  penjelasan  tentang  bagaimana  upaya  sekolah  dalam  menaggulangi  terjadinya bullying
7. Luaran Pengabdian
Adapun luaran dari kegiatan Pengabdian kepada Mayasrakat ini adalah jurnal terindeks sinta 5 yang akan dipublikasikan dan sertifikat untuk para narasumber dan seluruh panitia dalam kegiatan ini.
8. Hasil dan Evaluasi Pengabdian Kepada Masyarakat
Adapun hasil dan evaluasi selama keberlangsungan Pengabdian Kepada Masyarakat yaitu A. Siswa dan siswi SMK Lab Business School dapat memahami mengenai bullying seperti dampak ketika melakukan bullying sesama teman di sekolah;
B. Pihak sekolah lebih menjaga murid-murid SMK Lab Business School dan memberikan pemahaman kepada siswa-siswi tentang bullying.
9. Rincian Biaya
Pelaksanaan  seluruh  kegiatan  PKM  mengacu  kepada  RAB  (Rencana  Anggaran  Biaya)  yang diajukan oleh Panitia LPPM UNIS Tangerang.
Adapun Penggunaan Anggaran ini adalah: A. Pemasukan Rp. 4.000.000,-
Tabel 4 . Pengeluaran Selama Pengabdian Kepada Masyarakat No POS ANGGARAN BIAYA 1. ATK (Alat Tulis, Buku, Map dan Lain-Lain) Rp. 200.000,- 2. Penggandaan Materi (Rp 20.000,- x 40 Orang) Rp. 800.000,- 3. Snack, Kopi dan Teh Manis 5000 x 50 Orang Rp. 500.000,- 4. Makan Siang Rp 15.000,- x 50 ORANG Rp. 750.000,- 5. Transport Instruktur 300,000 x 3 Orang Rp. 900.000,- 6. Spanduk dan Plakat Rp. 250.000,- 7. Petugas Kebersihan Rp. 100.000,- 8. Penerbitan Jurnal PKM Rp. 500.000,- 9. JUMLAH Rp. 4.000.000,-

## KESIMPULAN
Pengabdian  kepada  masyarakat  dilaksanakan  pada  Hari  Rabu  Tanggal  11  Oktober  2023 dilakukan  penyuluhan  hukum  di  lantai  2  (kelas  XII  MM2)  SMK  Lab  Business  School.  Pengabdian kepada masyarakat mengusung tema “Pendampingan Penyelesaian Bullying Sebagai Upaya Preventif Terjadiunya  Perundungan  Di    SMK  Lab  Business  School”.  Setelah  dilakukan  Pengabdian  Kepada Masyarakat  (PKM),  siswa-siswi  dari  SMK  Lab  Business  School  dapat  memahami  arti  bulyying  di sekolah, serta dampak ketika melakukan bullying anatar sesama teman di sekolah. Selain itu, dari pihak sekolah SMK Lab Business School dapat pemahaman pentingnya pencegahan bullying antar siswa-siswi.

## DAFTAR PUSTAKA
Eva  Imania  Eliasa.  (2017).  Budaya  Damai  Mahasiswa  Di  Yogyakarta. JOMSIGN:  Journal  of Multicultural Studies in Guidance and Counseling. 1(2).
Mohammad Ali. (2011). Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Nunuk  Sulisrudatin. (2018).  Kasus  Bullying  Dalam  Kalangan  Pelajar  (Suatu  Tinjauan Kriminologi). Jurnal Ilmiah Hukum Dirgantara , 5 (2).
Rahmatullah.  (2023). Melawan  Perundungan  Di Sekolah: Panduan Untuk  Siswa, Orang Tua, Dan Pendidik. Jakarta: Publica Indonesia Utama.
Yuli  Permata  Sari  dan  Welhendri  Azwar.  (2017).  Fenomena  Bullying  Siswa:  Studi  tentang  Motif Perilaku  Bullying  Siswa  di  SMP  Negeri  01  Painan,  Sumatera  Barat. Jurnal  Pengembangan Masyarakat Islam. 10(2).