## Firman Ashari, Ahmad Zurfikar Ali
Konsep Etika Komunikasi Para Konten Kreator Dalam Pembuatan Video di Channel Youtube Mata Pena

## AL-AFKAR: Journal for Islamic Studies
Journal website: https://al-afkar.com
P-ISSN : 2614-4883;  E-ISSN : 2614-4905 Vol. 7  No. 2  (2024) https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v7i2.956            pp. 411-418

## Research Article

## Konsep Etika Komunikasi Para Konten Kreator Dalam Pembuatan Video di Channel Youtube Mata Pena
Firman Ashari 1 , Ahmad Zurfikar Ali 2
1. Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan; firmanasahari02@gmail.com
2. Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan; ilarakifluzdamha@gmail.com
Copyright © 2024 by Authors, Published by AL-AFKAR: Journal For Islamic Studies. This is an open access article under the CC BY License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0). Received :  November 26, 2023 Revised :  January 18, 2024 Accepted :  March 15, 2024 Available online    :  April 21, 2024
How  to  Cite: Firman  Ashari  and  Ahmad  Zurfikar  Ali  (2024)  “Concept  of  Communication Ethics  for Content Creators in Making Videos on the Mata Pena Youtube Channel”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies , 7(2), pp. 411 – 418. doi: 10.31943/afkarjournal.v7i2.956.

## Concept of Communication Ethics for Content Creators in Making Videos on the Mata Pena Youtube Channel
Abstract. The  purpose  of  communication  ethics  is  to  convey  messages  and  disseminate  to  the audience, but in delivering these messages there are things that must be considered both in terms of making the video and the conception of content creators in making the video, before publication, both the conception of themes, speech, or actions which must all be adjusted to the ethics in society. The type of research used by researchers is descriptive qualitative research with a case study approach. The data  analysis  techniques  used  are  data  reduction,  data  presentation  and  conclusion  drawing.  The results of the study can be concluded that the concepts used by content creators in making videos on the  Mata  Pena  youtube  channel  include,  choosing  good  words  or  not  when  they  want  to  be  used, adjusting to the circumstances (Life), writing scripts written one by one according to dialogue, rhymes in the script used to beautify sentences, which are included in normative ethics which are divided into social ethics and individuals who are more dominant in social ethics,  As for its application, content

## Firman Ashari, Ahmad Zurfikar Ali
Konsep Etika Komunikasi Para Konten Kreator Dalam Pembuatan Video di Channel Youtube Mata Pena
creators apply direct and indirect communication, directly in writing or not and indirectly in the sense that  it  can  be  through  facial  expressions,  clothes,  actions  and  so  on.  Thus,  the  concept  of communication ethics by content creators on the Mata Pena youtube channel is divided into individual ethics and social ethics.
Keywords : Concept, Communication Ethics, Content Creator.

## PENDAHULUAN
Konsep merupakan gambaran dari ide umum yang akan di lakukan seseorang di  waktu  yang  akan  datang  (Sudiyat  &  Solahuddin,  2023).  Mengkonsep  etika merupakan  bentuk  kehati-hatian  dalam  bertindak.  Etika  antara  manusia  dengan sesamanya berkaitan dengan tindakan antara individu maupun kelompok yang saling disepakati.  Praktik  etika  harus  dimiliki  manusia  baik  di  lingkungan  kelompok, keluarga maupun secara personal.(Nuh, 2011)
Komunikasi  merupakan  alat  untuk  menyampaikan  pesan  yang  mempunyai tujuan dan maksud tertentu, baik berupa pesan biasa ataupun untuk menyampaikan pendapat  (Lovari  &  Bowen,  2020).  Komunikator  merupakan  orang  yang menyampaikan pesan, sedangkan komunikan orang yang menerima pesan.(PRASANTI & others, 2016)
Komunikasi  dibagi  menjadi  beberapa  kelompok  yakni  komunikasi interpersonal, komunikasi intrapersonal, komunikasi kelompok, komunikasi publik, serta komunikasi massa (Rofik & Amin, 2021). Komunikasi massa itu sendiri memiliki sasaran komunikasi yang paling banyak, terdiri dari pesan yang melebar luas kepada audiennya.  Media  massa  yang  digunakan  untuk  menyampaikan  pesan  dalam komunikasi  masyarakat  di  zaman  modern  sangat  terpengaruh  dari  adanya  media sosial.(Dwinda, 2019)
Media  sosial  merupakan  sarana  yang  digunakan  untuk  mempermudah komunikasi  baik  secara  individu  maupun  kelompok  (Lipschultz,  2020).  Dimana komunikasi tidak mempunyai batasan dalam menyampaikan informasi baik berupa pengetahuan,  pembelajaran,  berita,  dan  lain  sebagainya,  dengan  menampilkan gambar  maupun  video  yang  memiliki  durasi  waktu  yang  pendek  maupun panjang.(Ajinegoro & Kurniawan, 2023)
Berdasarkan  laporan We  Are  Social ,  jumlah  pengguna  aktif  media  sosial  di Indonesia  sebanyak  191  juta  orang  pada  bulan  Januari  2022.  Jumlah  itu  sedikit meningkat  12,35%  dibandingkan  pada  tahun  sebelumnya  yang  sebanyak  170  juta orang. Melihat trennya, penggunaan media sosial di Indonesia semakin meningkat setiap  tahunnya.  Akan  tetapi  pertumbuhannya  mengalami  kegoyahan  dari  2014 sampai  2022.  bertambahnya  jumlah  pengguna  media  sosial  tertinggi  hingga  34,2% pada  2017.  Akan  tetapi  peningkatan  tersebut  melambat  hingga  sebesar  6,3%  pada tahun  yang  lalu.  Angkanya  baru  saja  naik  lagi  pada  tahun  ini.  Adapun,  Whatsapp menjadi  media  sosial  yang  paling  tinggi  yang  digunakan  masyarakat  Indonesia. keuntungan  mencapai  88,7%.  Setelahnya  ada  Instagram  dan  Facebook  dengan keuntungan  masing  -  masing  sebesar  84,8%  dan  81,3%.  Sementara,  perbandingan pengguna TikTok dan Telegram berurutan sebesar 63,1% dan 62,8%.(Indonesia, 2022)

## Firman Ashari, Ahmad Zurfikar Ali
Konsep Etika Komunikasi Para Konten Kreator Dalam Pembuatan Video di Channel Youtube Mata Pena
Ayat Al- Qur’an yang memperingati tentang penggunaan media sosial.
َآٰي
ََ الَاوَاْوُسَّسااتََ الََّوٌَْثِْاَِ نَّظلاَاضْعا بََّنِاَ ِِّۖ نَّظلاَانِ مَاًْيِْثاكَاْوُ بِناتْجاَاوُنامٰاَانْيِذَّلاَااهُّ ي
َْمُكُضْعَّ بَْباتْغا ي ََّنِاَۗاٰ للّاَاوُقَّ تااوَ ۗ ُهْوُمُتْهِراكافَاًتْ يامَِهْيِخااَامْالََالُكَّْيََّْنااَْمُكُداحااَُّبُِيُااَ ۗاًضْعا ب ٌَمْيِحَّرٌَباَّوا تَاٰ للّاَ َ َةياَ:َتارجلَا( ١۲ ََ َ
Artinya:  Wahai  orang-orang  yang  beriman!  Jauhilah  banyak  dari  prasangka, sesungguhnya  sebagian  prasangka  itu  dosa  dan  janganlah  kamu  mencari-cari kesalahan orang lain dan janganlah ada di antara kamu yang menggunjing sebagian yang lain. Apakah ada di antara kamu yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Tentu kamu merasa jijik. Dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha Penerima tobat, Maha Penyayang . (Q. S. Al-Hujurat ayat 12)
Penggunaan  media  sosial  yang  tidak  sesuai  dengan  tempatnya  di  tunjukan dengan tidak diperhatikan iklan dalam media sosial, iklan belakangan ini sering tidak memperhatikan  etikanya,  contohnya  menggunakan  kata  superlatif,  adegan  yang bermesraan,  maupun  memakai  penglihatan  yang  kurang  sopan,  dengan  berbagai iklan,  salah  satunya  iklan  digital  yang  melanggar  etika  periklanan  yang  dapat  kita temui  di  internet,  facebook,  instaqram,  web  dan  youtube.( Pelanggaran  Etika Periklanan Dalam Youtube Halaman 1 - Kompasiana.Com , n.d.) Selain iklan yang tidak memperhatikan etika dalam penyampaian periklanan ada pula penyalahgunaan  media sosial yang di tunjukkan oleh salah satu mahasiwa S2  Universitas  Gadjah  Mada  Yogyakarta  yang  mengutarakan  kekesalannya  di  situs pertemanan path, dia ditahan oleh kepolosian daerah di yogyakarta, sabtu, 30 agustus 2014, ditentukan sebagai tersangka setelah diperiksa reserse kriminal khusus. Pada saat itu Flo mangantri untuk membeli bensin di SPBU lempuyangan, waktu itu dia menggunakan  motor  honda  scoopy  hendak  membeli  pertamax,  dia  menyelonong memotong antrian sampai di tegur oleh TNI yang berjaga disitu, kekecewaan karena kejadian itu sekeluar dari SPBU dia mengutarakan kekesalannya, dia memaki jogja dengan  segala  kekesalannya,  dan  mengingatkan  teman-temannya  dari  jakarta, bandung, jangan mau tinggal di jogja, dengan cacian dan makian itu, dia dinilai telah menjelekkan warga yogyakarta.(Hidayat & Waskita, 2014)
Hal ini disebabkan  oleh  banyaknya pengguna media sosial, oleh karena itu, sedikit  banyak  pasti  ada  pelanggaran  didalam  media  sosial  tersebut.  Semakin banyaknya  media  sosial,  youtube  merupakan  media  sosial  dengan  pengguna terbanyak kedua di dunia.(Arradian, 2022)
Media  sosial  youtube  menjadi  media  yang  banyak  digunakan  karena  kita menyadari bahwa youtube menjadi hiburan, informasi, inspirasi, motivasi, edukasi, dan  bisnis  yang  tersedia  lewat  tampilan  audiovisual  yang  sangat  inovatif  dari  para pemilik akun (Barrett-Maitland & Lynch, 2020). Youtube juga dapat di akses kapan saja dan di mana saja, bahkan youtube menyediakan bagi para penggunanya dengan cara bisa mendownload video agar bisa ditonton ketika kuota internet habis. lewat survey yang di lakukan We Are Social , youtube menetapi posisi kesatu sebagai aplikasi aktif dan paling banyak di pakai oleh masyarakat Indonesia dengan memperoleh 88%

## Firman Ashari, Ahmad Zurfikar Ali
Konsep Etika Komunikasi Para Konten Kreator Dalam Pembuatan Video di Channel Youtube Mata Pena
suara, hal ini dipengaruhi oleh berkembangan konten oleh para youtuber.(Badrudin, 2021)
Salah  satu  chanel  youtube  yang  dapat  dijadikan  tontonan  yaitu  Mata  Pena dengan subscriber mencapai 274 rb yang menampilkan konten yang sangat menarik dengan genre beranekaragam seperti adat istiadat, humor, etika, keagamaan, politik dan masalah-masalah sosial di zaman ini. Di salah satu konten chanel youtube Mata Pena ada yang bahkan pernah ditonton hingga 830 ribu viewers dengan like sebanyak 9,8 ribu like, ini menunjukkan bahwa chanel youtube Mata Pena sangat diminati oleh para  pengguna  youtube.  Dimana  chanel  youtube  Mata  Pena  banyak  memberikan pesan moral dalam bentuk alkisah, hikmah kehidupan, parodi dan narasi puisi, yang membuat kontennya lebih menarik dan mudah diterima para penontonnya.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  pada  jurnal  ini  menggunakan  metode  kualitatif  deskriptif (Sugiyono, 2019). Sumber data dalam penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Prosedur pengumpulan data dalam peneltian ini menggunakan teknik observasi, dimana peneliti melakukan pengamatan langsung ke chanel youtube Mata Pena, teknik wawancara dilakukan pada para konten kreator dan para pemain chanel youtube Mata Pena dan dokumentasi dilakukan pada artikel yang memuat informasi tentang  chanel  youtube  Mata  Pena  (Moleong,  2016).  Teknik  analisis  data  yang digunakan berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan  (Samsu, 2017).

## PEMBAHASAN

## Konsep etika komunikasi para konten kreator tersebut tergabung dalam etika deskriptif, normatif dan analisis
Etika deskriptif merupakan usaha untuk menjabarkan aturan baik buruk yang terjadi di masyarakat, aturan baik dan buruknya yang ada di Masyarakat diperoleh dari pemilihan kata yang bagus atau tidaknya digunakan dalam pembuatan konten Youtube.  Kemudian  menyesuaikan  konten  dengan  keadaan  termasuk  dalam  etika Normatif.  Etika  normatif  merupakan  melihat  tingkah  laku  manusia  dari  sudut pandang  norma,  sehingga  ia  bisa  menentukan  posisi  di  mana  ia  berdiri.(Keraf  & Imam, 1998) Etika normatif dibagi menjadi dua yaitu etika umum dan etika khusus. Etika  umum  merupakan  etika  yang  berhubungan  dengan  perilaku  manusia, sedangkan  etika  khusus  menerapkan  konsep  moral  dalam  kehidupan  sehari- hari.(Sutarsih, 2009) Etika  khusus  juga  terbagi  menjadi  etika  individual  dan  etika sosial. Etika individual menyangkut kewajiban dan sikap manusia pada diri sendiri, sedangkan etika sosial mengenai kewajiban, sikap dan pola perilaku manusia sebagai ummat  manusia.  Kemudian  etika  Analisis  yang  berasal  dari  bahasa  yunani  berarti melebihi, melampaui, yang mempelajari tentang logika khusus dari ucapan-ucapan etis  dan  .juga  mengarahkan  perhatiannya  kepada  arti  khusus  dari  bahasa  yang digunakan.(Sari, 2020)
Berdasarkan  hasil  data  yang  diperoleh  mengenai  konsep  etika  komunikasi yang dilakukan oleh para konten kreator mata pena adalah mengambarkan keaslian etika  berupa  memparodikan  kisah  dikehidupan  nyata  kedalam  bentuk  konten

## Firman Ashari, Ahmad Zurfikar Ali
Konsep Etika Komunikasi Para Konten Kreator Dalam Pembuatan Video di Channel Youtube Mata Pena
youtube yang memuat tema  berupa kehidupan sosial, pendidikan, keagamaan dan pemerintahan diantaranya:
Tabel 1. Jumlah tema dalam Channel Youtube Mata Pena
Jenis Etika Tema Jumlah Etika Sosial Kehidupan Sosial 103 Pemerintah 9 Etika Individual Ibadah 10 Pendidikan 24
Etika  Individu  dan  Sosial  merupakan  pembagian  dari  etika  normatif.  Etika individual  menyangkut  kewajiban  dan  sikap  manusia  pada  diri  sendiri,  sedangkan etika  sosial  mengenai  kewajiban,  sikap  dan  pola  perilaku  manusia  sebagai  ummat manusia. Perlu diketahui bahwasannya etika individual dan etika sosial tidak dapat dipisahkan satu sama lain karena berkaitan dengan diri sendiri dan sebagai anggota ummat manusia yang saling berkaitan.
Etika  sosial  menyangkut  hubungan  manusia  dengan  manusia  baik  secara kelembagaan  seperti  kekeluargaan,  Masyarakat,  Pemerintahan,  dan  Negara.  Sikap kritis terhadap pandangan duania maupun tanggung jawab ummat manusia terhadap lingkungan  hidup.  Dengan  begitu  maka  etika  sosial  terpecah  menjadi  beberapa bagian  diantaranya:  Sikap  terhadap  sesama,  etika  keluarga,  etika  politik,  ataupun etika lingkungan.(Afriani & Azmi, 2020)
Etika  normatif  membicarakan  tentang  apa  yang  seharusnya  dikerjakan,  dan apa  yang  seharusnya  terjadi  atau  hal  apa  yang  memungkinkan  seseorang  dapat melakukan  hal  yang  bertentangan  dengan  yang  seharusnya.  Etika  normatif mengemukakan  penilaian  tentang  perilaku  manusia  dan  menilai  perilaku  tersebut sesuai dengan norma-norma tertentu. Etika normatif dapat menentukan benar atau tidaknya tingkah laku, tutur kata, dan gerak gerik sesorang dan bersifat preskriptif atau memerintah.(Mastori & Islamy, 2021)
Dengan begitu maka dapat disimpulkan bahwa konsep etika yang diterapkan oleh Para Konten kteator bersifat deskriptif, normatif dan analisis. Bahwa tidak hanya untuk keperluan individu tapi juga untuk Masyarakat setempat.

## Penerapan Etika Komunikasi Dalam Chanel Yotube Mata Pena.
Salah  satu  madzhab  dari  etika  pendekatan  yakni  deontologisme  berarti diwajibkan  atau  diharuskan  yang  merupakan  suatu  perbuatan  dikatakan  baik  atau buruk sesuai dengan aturan yang berlaku secara umum yang bersifat mutlak, namun tidak dilihat dari dampak akibat perbuatan tersebut, yang berarti jika baik buruknya suatu  perbuatan  dapat  diputuskan  pada  situasi  tertentu  dan  tidak  ada  peraturan umum.
Secara  umum,  komunikasi  dapat  diartika  sebagai  cara  penyampaian  pesan antar sesame manusia. Yakni cara menyampaikan pesan sesama manusia. komunikasi merupakan  hubungan  yang  melibatkan  cara  ketika  informasi  dan  pesan  dapat tersampaikan  dari  satu  pihak  (orang  dan  benda  ataupun  media)  ke  pihak

## Firman Ashari, Ahmad Zurfikar Ali
Konsep Etika Komunikasi Para Konten Kreator Dalam Pembuatan Video di Channel Youtube Mata Pena
lain.(Soyomukti, 2012) Komunikasi merupakan indikasi yang sudah ada pada waktu manusia berinteraksi satu sama lain dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup dan mengembangkannya,  diwarnai  dengan  berbagai  hubungan.  Perkembangan komunikasi  itu  sendiri  tergantung  selama  apa  perkembangan  sumber  komunikasi, yaitu pesan dan informasi (pengetahuan yang ada pada masyarakat), hingga media (teknologi komunikasi) yang ada.
Berdasarkan  data  yang  telah  diperoleh  berupa  penerapan  etika  komunikasi para  konten  kreator  berupa  kritikan  yang  mengandung  saran,  berusaha menyembatani  pemahaman  viewrs,  berisi  kekurangan  dan  kelebihan  serta  solusi pada permasalahan di masyarakat dengan tetap mengedepankan sopan santun dari cara  penyampaian,  bahasa,  dan  tingkah  laku  dengan  komunikasi  yang  dilakukan secara  langsung  berupa  percakapan,  obrolan  hayalan  para  tokoh,  dan  komunikasi tidak langsung berupa hayalan para tokoh, tingkah laku, gerak tubuh, mimik wajah serta komunikasi yang dilakukan secara tertulis.(Ramadanty, 2014)
Ketika  seseorang  sedang  berinteraksi  dengan  orang  lain,  maka  saat  itulan komunikasi mengambil peranan penting dalam hubungan yang tercipta. Komunikasi yang  sedang  berlangsung  antar  individu  terbagi  atas  apa  yang  dimaksud  dengan komunikasi  langsung  ataupun  komunikasi  tidak  langsung,  komunikasi  langsung adalah  bersifat  langsung  tanpa  perantara  apapun,  dengan  menggunakan  kata-kata (lisan) ataupun tulisan. Melalui kata-kata mereka dapat mengungkapkan perasaan, emosi,  gagasan,  atau  maksud  mereka  untuk  menyampaikan  fakta,  data,  atupun maksud dari penyampaian informasi tersebut.
Sedangkan komunikasi tidak langsung yaitu dengan tidak menggunakan kata- kata,  atau  lebih  menekankan  kepada  pemaknaa  simbol  yang  berlaku  dikalangan Masyarakat.  Komunikasi  langsung  ataupun  tidak  langsung  memiliki  fusngsi  yang saling  berkaitan  apabila  dilakuakn  pada  sebuah  interaksi.  Menurut  penalitian mengenai  komunikasi  tidak  langsug  menunjukkan  bahwa  80  %  komunikasi  antar manusia  dilakukan  secara  tidak  langsung.( Perbedaan  Komunikasi  Langsung  Dan Tidak Langsung PDF | PDF , n.d.)
Dapat disimpulkan bahwa penerapan etika komunikasi yang dilakukan para konten  kretor  mata  pena  adalah  kritikan  yang  mengandung  saran,  yang  berisi kekurangan  dan  kelebihan  serta  solusi  permasalahan  masyarakat  yang  lakukan dengan komunikasi secara langsung dan tidak langsung yang dilakuan secara tertulis tingkah  laku,  gerak  tubuh,  mimik  wajah  serta  komunikasi  yang  dilakukan  secara tertulis seperti naskah.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  dan  pembahasan  data,  penulis  memperoleh kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian mengenai Konsep Etika Komunikasi Konten  Kreator  Dalam  Pembuatan  Video  Di  Channel  Youtube  Mata  Pena  sebagai berikut:
Konsep  etika  komunikasi  yang  diterapkan  oleh  konten  kretor  pada  chanel youtube  mata  pena  adalah  lebih  kepada  etika  Normatif  yang  terbagi  dalam  Etika individual dan Etika Sosial diantaranya:
a. Kehidupan sosial yang berjumlah 103 konten.

## Firman Ashari, Ahmad Zurfikar Ali
Konsep Etika Komunikasi Para Konten Kreator Dalam Pembuatan Video di Channel Youtube Mata Pena
b. Pendidikan berjumlah 24 konten.
c. Keagamaan berjumlah 10 konten.
d. Pemerintahan berjumlah 9 konten.
Sedangkan  penerapan  etika  komunikasi  yang  digunakan  yakni  komunikasi langsung baik secara lisan ataupun tulisan dan komunikasi tidak langsung baik dari mimik wajah, cara berpakaian, naskah dan lain sebagainya.

## DAFTAR PUSTAKA
Afriani, F., & Azmi, A. (2020). Penerapan etika komunikasi di media sosial. Journal of Civic Education , 3 (3), 331 – 338.
Ajinegoro, D. O., & Kurniawan, K. (2023). Efektivitas Media Sosial Instagram dalam Penyebaran Informasi Covid-19 oleh Diskominfo Kota Kupang Provinsi NTT. Jurnal Terapan Pemerintahan Minangkabau , 3 (1), 56 – 68.
Arradian,  D.  (2022).  Media  Sosial  dengan  Pengguna  Terbanyak  di  Indonesia  dan Dunia. Retrieved July , 11 , 2022.
Badrudin, B. (2021). Youtube Sebagai Sumber Belajar Sejarah di Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding Pekan Sejarah 2020 , 1 (1), 98 – 105.
Barrett-Maitland, N., & Lynch, J. (2020). Social media, ethics and the privacy paradox. Security and Privacy from a Legal, Ethical, and Technical Perspective , 49.
Dwinda, S. R. (2019). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Pacaran Jarak Jauh Dalam  Mempertahankan  Hubungan  (Analisis  Kasus  Pada  Mahasiswa/I Jurusan  Ilmu  Komunikasi,  FISIP  Universitas  Muhammadiyah  Malang Angkatan 2015) . University of Muhammadiyah Malang.
Hidayat, A., & Waskita, D. (2014). Kronologi Kasus Hinaan Florence Hingga Berujung Bui. Retrieved March , 4 , 2017.
Indonesia, D. (2022). Pengguna Media Sosial di Indonesia Capai 191 Juta pada 2022. Diakses  Dari  Https://Dataindonesia.  Id/Digital/Detail/Pengguna-Media- Sosial-Di-Indonesia-Capai-191-Juta-Pada-2022 .
Keraf, S., & Imam, R. H. (1998). Etika bisnis. Yogyakarta: Kanisius .
Lipschultz, J. H. (2020). Social media communication: Concepts, practices, data, law and ethics . Routledge.
Lovari,  A.,  &  Bowen,  S.  A.  (2020).  Social  media  in  disaster  communication:  A  case study of strategies, barriers, and ethical implications. Journal of Public Affairs , 20 (1), e1967.
Mastori,  M.,  &  Islamy,  A.  (2021).  Menggagas  Etika  Dakwah  di  Ruang  Media  Sosial.
KOMUNIKASIA: Journal of Islamic Communication and Broadcasting , 1 (1), 1 – 18. Moleong, L. J. (2016). Metodologi Penelitian Kualitatif . Remaja Rosdakarya. Nuh, M. (2011). Etika Profesi Hukum . Pustaka Setia.
Pelanggaran Etika Periklanan dalam Youtube Halaman 1 - Kompasiana.com . (n.d.). Perbedaan Komunikasi Langsung Dan Tidak Langsung PDF | PDF . (n.d.).
PRASANTI, A. N., & others. (2016). Analisis Semiotika Lirik Lagu Meghan Trainor “All About That Bass”(Rekonstruksi Definisi Cantik pada Wanita) . Perpustakaan.
Ramadanty, S. (2014). Penggunaan komunikasi fatis dalam pengelolaan hubungan di

## Firman Ashari, Ahmad Zurfikar Ali
Konsep Etika Komunikasi Para Konten Kreator Dalam Pembuatan Video di Channel Youtube Mata Pena
tempat kerja. Jurnal Ilmu Komunikasi , 5 (1), 1 – 12.
Rofik, M., & Amin, A. S. (2021). Pengaruh Komunikasi Interpersonal Orang Tua Dan Anak Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X. Hudan Lin Naas: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora , 2 (2), 89 – 102.
Samsu.  (2017).  Metode  Penelitian:Tteori  dan  Aplikasi  Penelitian  Kualitatif,
Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research & Development. In Diterbitkan oleh: Pusat Studi Agama dan Kemasyarakatan (PUSAKA) (pp. 22 – 34).
Sari, A. F. (2020). Etika komunikasi. Tanjak: Journal of Education and Teaching , 1 (2),
127 – 135.
Soyomukti, N. (2012). Pengantar Ilmu Komunikasi . Ar-Ruzz Media.
Sudiyat, M. A., & Solahuddin, S. (2023). Konsep Dan Manajemen Dakwah Islam Di Era Digital. Moderation| Journal of Islamic Studies Review , 3 (1), 125 – 134. Sugiyono.  (2019). Metodologi  Penelitian  Pendidikan  (Kuantitatif,  Kualitatif, Kombinasi, R&D dan Penelitian Pendidikan) . Alfabeta. Sutarsih, C. (2009). Etika Profesi. Jakarta: Dirjen Pendis Kemenag RI .