## MALLOMO: Journal of Community Service
https://jurnal.umsrappang.ac.id/mallomo/index Vol 1,  No 1, Desember 2020, pp 30-34
Optimalisasi  Karang Taruna dalam Pengembangan Potensi Generasi Muda di Desa Tuncung
Pratiwi Ramlan Administrasi Publik, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang Email: pratiwiramlan@yahoo.com
Abstract. The  young  generation  is  a  part  of  the  world's  population that is very potential and has a very large contribution to the future development of the world. But the social problems experienced by the younger  generation  at  this  time  remain  a  problem  that  is  never endlessly  discussed.  Especially  the  problem  of  unemployment, juvenile delinquency and dropping out of school. The development of the quality of the younger generation is not only done through formal education,  but  can  be  done  through  institutions  (institutions  or organizations) that are committed to the development of the young generation.  The  role  of  youth  organizations  as  a  component  of community social participation needs to be improved and developed. In  line  with  this,  local  organizations  as  potential  resources  are required  to  play  an  optimal  role  in  mobilizing  the  community  in development. Local organizations in the village  are a place to meet needs or solve community problems. One of the local organizations in almost every village or kelurahan in Indonesia is Youth Organization as a place or place for youth development.
Abstrak. Generasi   muda   adalah   bagian   dari   penduduk   dunia   yang sangat      potensial      dan  memiliki      sumbangan      teramat      besar      bagi perkembangan   masa   depan   dunia.   Namun permasalahan sosial yang dialami  generasi  muda  pada  saat  ini  tetap  menjadi  permasalahan  yang tidak      pernah      habis-habisnya      dibicarakan.      Terutama      permasalahan pengangguran,  kenakalan  remaja  dan  putus  sekolah.  Pengembangan kualitas  generasi  muda  tidak  hanya  dilakukan  melalui  pendidikan  formal, tetapi  dapat  dilakukan  melalui  wadah  (lembaga  atau  organisasi)  yang mempunyai  komitmen      terhadap      pengembangan      generasi      muda tersebut.   Peran   serta   organisasi kepemudaan   tersebut   sebagai   salah satu   komponen   partisipasi   sosial   masyarakat   perlu ditingkatkan dan dikembangkan.  Sejalan  dengan  hal  tersebut,  organisasi  lokal  sebagai sumber  daya  potensial  dituntut  untuk  berperan  secara  optimal  untuk menggerakan  masyarakat  dalam  pembangunan.      Organisasi      lokal      di lingkungan      desa/kelurahan      merupakan      wadah      untuk  memenuhi kebutuhan  ataupun  memecahkan  permasalahan  masyarakat.  Salah      satu organisasi   lokal   yang   ada   di   hampir   setiap   desa   atau   kelurahan
di Indonesia adalah Karang Taruna sebagai tempat atau wadah pembinaan generasi  muda.  Pada  awalnya    Karang     Taruna     merupakan     organisasi bentukan      pemerintah,      namun      dalam  perkembangannya  kini  Karang Taruna banyak muncul dengan ide, gagasan dan aspirasi masyarakat .
Keywords:
Young Generation,
Village Potential, Youth
Organization Kata Kunci:
Generasi Muda, Potensi desa, Karang Taruna
Coresponden author:
Email: pratiwiramlan@yahoo.com

## artikel dengan akses terbuka di bawah lisensi CC BY -4.0

## PENDAHULUAN
Kehidupan  masyarakat  yang  maju,  timbul  banyak  kebutuhan  akan  pelayanan  umum  bagi kelangsungan  hidup  masyarakat  sebagai  kelompok,  maupun  sebagai  perseorangan.  Karang  Taruna sebagai  lembaga  kemasyarakatan  desa  yang  tidak  hanya  sebagai  kumpulan  remaja-remaja  yang mempunyai  misi  dan  tujuan,  namun  dapat  membantu  warga  atau  masyarakat  sekitar  yang keadaannya  tidak  menguntungkan.  Karang  Taruna  merupakan  salah  satu  organisasi  sosial kemasyarakatan  yang  diakui  keberadaannya  dalam  penyelenggaraan  kesejahteraan  sosial sebagaimana  tercantum  dalam  Pasal  38  ayat  (1-3),  Bab  VII  tentang  Peran  Masyarakat  Undang- Undang  Nomor  11  Tahun  2009  tentang  Kesejahteraan  Sosial,ayat  (1)  masyarakat  mempunyai kesempatan yang seluas-luasnya untuk berperan dalam penyelenggaraan kesejahteraan sosial, ayat (2)  peran  sebagaimana  dimaksud  pada  ayat  (1)  dapat  dilakukan  oleh  perseorangan,  keluarga, organisasi  keagamaan,  organisasi  sosial  kemasyarakatan,  lembaga  swadaya  masyarakat,  organisasi profesi, badan usaha, lembaga kesejahteraan sosial dan lembaga kesejahteraan sosial asing, ayat (3) peran  sebagaimana  dimaksud  pada  ayat  (2)  dilakukan  untuk  mendukung  keberhasilan penyelenggaraan kesejahteraan sosial.
Demi  mencapai  tujuan  nasional  tersebut  dilaksanakan  berbagai  upaya  pembangunan  dan pemberdayaan  disegala  bidang,  baik  sumber  daya  alam  maupun  sumber  daya  manusianya.  Salah satu sumber daya yang sering menjadi permasalahan yaitu sumber daya manusia, yang berhubungan erat  dengan  kualitas  manusia  yang  pada  dasarnya  sumber  daya  manusia  itu  adalah  bagian  dan generasi  muda.  Karena  generasi  muda  inilah  yang  akan  kelak  meneruskan  tongkat  estafet kepemimpinan  dimasa  yang  akan  datang,  sehingga  kita  membutuhkan  generasi  yang  terampil, berakhlak,  bermoral  serta  cinta  tanah  air  dan  dapat  diandalkan  di  tengah  masyarakat  terutama bangsa  dan  negara.  Peranan  generasi  muda  sebagai  pilar,penggerak,  dan  pengawal  jalannya reformasi dan pembangunan sangat diharapkan. Generasi muda adalah remaja yang nantinya akan menjadi  tunas  harapan  dan  modal  pembangunan  bangsa  yang  akan  datang.  (Damayanty,  2012:3). Menurut Syukur (2008:27) generasi muda atau pemuda adalah penduduk yang berusia 15-35 tahun, yaitu  mereka  yang  diidealkan  sebagai  sosok  yang  penuh  energi,  semangat,  dan  kreativitas  untuk menciptakan  semangat  pembaharuan.  Namun  permasalahan  yang  dihadapi  generasi  muda  yang dapat menghambat pertumbuhan dan  perkembangan dirinya menyebutkan ada sembilan hal yaitu sebagai berikut (Direktorat Kesejahteraan Anak dan Remaja 1978 :37) :
1. Kekurangpastian generasi muda dihari depan
2. Tidak  seimbangnya  jumlah  anak  dan  remaja/generasi  muda  dengan  fasilitas  pendidikan yang tersedia
3. Cukup  besarnya  jumlah  anak  dan  remaja  yang  berhenti  sekolah  dan  anak/remaja  yang tidak sekolah

## 44 | MALLOMO: Journal of Community Service
4. Kekurangan/terbatasnya  lapangan  pekerjaan  yang  tersedia  bagi  pemuda/pemudi  dan jumlah pengangguran dikalangan generasi muda yang semakin mengkhawatirkan
5. Kekurangan gizi yang diperlukan bagi pertumbuhan dan perkembangan anak
6. Perkawinan  dibawah  umur  yang  masih  banyak  dilakukan  oleh  golongan-golongan masyarakat terutama masyarakat pedesaan;
7. Adanya generasi muda yang menderita fisik dan mental social
8. Keberandalan dan kenakalan remaja,
9. Penyalahgunaan narkotika dikalangan muda-mudi
Melihat  permasalahan  yang  dihadapi  generasi  muda  tersebut,  maka  perlu  adanya  suatu usaha yang nantinya akan dapat membantu generasi muda ymg bermasalah ini dalam memecahkan masalahnya, yang mana usaha tersebut memerlukan suatu wadah untuk membina dan mengarahkan generasi muda  tersebut,  pelaksanaan  pembinaan  tersebut  merupakan  tugas  dan  kewajiban  aparat pelaksana baik dari tingkat pusat maupun daerah yang sesuai dengan bidangnya, yang diterjemahkan ketengah masyarakat terutama dalam pemberian bantuan dan bimbingan yaitu dengan membentuk suatu  organisasi  yang  nantinya  akan  menjadi  wadah  pernbinaan  generasi  muda  tersebut terkhususnya di pedesaan.
Salah  satu  organisasi  kemasyarakatan  yang  menampung  aspirasi  dan  melibatkan  generasi muda  adalah  Karang  Taruna.  Selain  menampung  aspirasi,  Karang  Taruna  juga  berperan  sebagai wadah  penanaman  rasa  kebangsaan  secara  nasional,  pengembangan  potensi  diri  dan  merupakan organisasi yang bergerak dalam bidang kesejahteraan sosial.
Karang  Taruna adalah  organisasi  kepemudaan  di  Indonesia.  Karang  Taruna  merupakan wadah  pengembangan  generasi  muda  nonpartisan,  yang  tumbuh  atas  dasar  kesadaran  dan  rasa tanggung jawab sosial dari, oleh dan untuk masyarakat khususnya generasi muda di wilayah Desa / Kelurahan  atau  komunitas  sosial  sederajat,  yang  terutama  bergerak  dibidang  kesejahteraan  sosial. Sebagai  organisasi  sosial  kepemudaan  Karang  Taruna  merupakan  wadah  pembinaan  dan pengembangan  serta  pemberdayaan  dalam  upaya  mengembangkan  kegiatan  ekonomis  produktif dengan  pendayagunaan  semua  potensi  yang  tersedia  dilingkungan  baik  sumber  daya  manusia maupun  sumber  daya  alam  yang  telah  ada.  Sebagai  organisasi  kepemudaan,  Karang  Taruna berpedoman pada Pedoman  Dasar dan Pedoman Rumah Tangga dimana telah pula diatur  tentang struktur penggurus dan masa jabatan dimasing-masing wilayah mulai dari Desa / Kelurahan sampai pada tingkat Nasional. Semua ini wujud dari pada regenerasi organisasi demi kelanjutan organisasi serta pembinaan anggota Karang Taruna baik dimasa sekarang maupun masa yang akan datang.
Keberadaan  karang  taruna  dimaksudkan  sebagai  wadah  untuk  menampung  aspirasi masyarakat,  khususnya  generasi  muda  dalam  rangka  mewujudkan  rasa  kesadaran  dan  kepedulian sosial terhadap masyarakat pada umumnya. Tujuannya tidak lain adalah terwujudnya kesejahteraan sosial yang semakin meningkat bagi generasi muda. Untuk mencapai sasaran tersebut, tugas pokok karang  taruna  adalah  tercantum  adalam  Peraturan  Mentri  Sosial  RI  No.83/HUK/2005  adalah organisasi  sosial  wadah  pembinaan  dan  pengembangan  generasi  muda  yang  tumbuh  dan berkembang atas dasar kesadaran dan kepedulian sosial dari, oleh, dan untuk masyarakat terutama generasi muda di wilayah desa/kelurahan atau komunitas sederajat dan terutama bergerak di bidang usaha kesejahteraan social. Pemuda bersama-sama dengan pemerintah dan komponen masyarakat lainnya untuk menanggulangi berbagai masalah kesejahteraan dan kepedulian sosial terutama yang dihadapi generasi muda, baik yang bersifat preventif, rehabilitative, maupun pengembangan potensi generasi muda di lingkungannya.
Sejalan  dengan  perkembangan  Karang  Taruna  yang  mampu  memberikan  peran  dan kontribusi  dalam  pembangunan  di  wilayah,Karang  Taruna  memiliki  landasan  hukum  yang memperkuat keberadaannya di masyarakat, yaitu:
 Keputusan Menteri Sosial RI Nomor 13/HUK/KEP/1981 tentang Susunan Oganisasi dan Tata Kerja Karang Taruna;
 Ketetapan  MPR  Nomor  II/MPR/1983  yang  menetapkan  Karang  Taruna  sebagai  salah  satu wadah pengembangan generasi muda, disamping OSIS, KNPI, Pramuka, dan lain – lain;
 Keputusan Menteri Sosial RI Nomor 77/HUK/2010 tentang Pedoman Dasar Karang Taruna. Tujuan Karang Taruna adalah :
a. Terwujudnya  pertumbuhan  dan  perkembangan   kesadaran  dan   tanggung   jawab   sosial setiap  generasi  muda  warga Karang  Taruna  dalam  mencegah,  menagkal, menanggulangi dan  mengantisipasi  berbagai  masalah sosial.
b. Terbentuknya  jiwa  dan  semangat  kejuangan  generasi muda  warga  Karang  Taruna  yang Trampil  dan berkepribadian serta berpengetahuan.
c. Tumbuhnya   potensi   dan   kemampuan   generasi   muda  dalam   rangka  mengembangkan keberdayaan  warga Karang Taruna.
d. Termotivasinya   setiap   generasi   muda   warga   Karang  Taruna   untuk   mampu   menjalin toleransi  dan  menjadi perekat  persatuan  dalam  keberagaman  kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
e. Terjalinnya  kerjasama  antara  generasi  muda  warga  Karang  Taruna   dalam   rangka mewujudkan  taraf  kesejahteraan sosial bagi masyarakat.
f. Terwujudnya   Kesejahteraan   Sosial   yang   semakin  meningkat   bagi   generasi   muda   di desa/kelurahan  atau komunitas  adat  sederajat  yang  memungkinkan pelaksanaan  fungsi sosialnya  sebagai  manusia pembangunan  yang  mampu  mengatasi  masalah kesejahteraan sosial dilingkungannya.
g. Terwujudnya pembangunan  kesejahteraan  sosial generasi muda  di  desa/kelurahan  atau komunitas   adat   sederajat  yang   dilaksanakan   secara komprehensif, terpadu dan  terarah serta   berkesinambungan   oleh   Karang   Taruna  bersama  pemerintah  dan  komponen masyarakat lainnya.
Metode  dalam  penerapan  program  ini  disusun  secara  sistematis,  yang  bertujuan  untuk memaksimalkan  jalannya  program.  Susunan  pelaksanaan  kegiatan  dapat  dipahami  melalui  matriks berikut ini:
No Jenis Kegiatan Tujuan 1 Observasi Memperoleh  data up  to  date terkait  proses  dan kondisi  serta  permasalahan  yang  dihadapi  oleh lembaga  Karng  Taruna  Desa  Tuncung  Kecamatan Maiwa.  Salah  satu  kegiatan  yang  dilaksanakan disini  yaitu  melakukan  pertemuan  dengan pengurus  Karang  Taruna  dengan  muatan membahas  masalah  penyebab  tidak  aktifnya lembaga karang taruna di desa Tuncung. 2 Perencanaan Membuat  perencanaan  program  yang  cocok untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi.  Masalah  yang  dimaksud  adalah kesimpulan  dari  hasil  observasi  dan  diskusi bersama pihak pengurus. 3 Pemetaan Tahapan  ini  bertujuan  untuk  memberikan kejelasan  kepada  masing-masing  pihak  yang terlibat di dalamnya 4 Pelaksanaan Melakukan  penyuluahan  tentang  fungsi  Karang Taruna  di  Desa  Tuncung  agar  dapat  berperan dalam pengembangan generasi muda. 5 Tindak Lanjut Menyusun  program  –  progam    sebagai  tindak lanjut  setelah  melihat  perkembangan  dan  hasil evaluasi  dalam  pengaktifan  kembali  lembaga Karang  Taruna  di  Desa  Tuncung  Kecamatan Maiwa.

## Metode
Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  adalah  pendekatan kualitatif. Pendekatan  kualitatif  merupakan  metode-metode  untuk  mengeksplorasi  dan memahami makna yang oleh sejumlah individu atau sekelompok orang dianggap berasal dari masalah sosial atau kemanusiaan.  Proses  penelitian  kualitatif  ini  melibatkan  upaya-upaya  penting,  seperti  mengajukan pertanyaan-pertanyaan  dan  prosedur-prosedur,  mengumpulkan  data  yang  spesifik  dari  para partisipan , menganalisis data secara indukif mulai dari tema-tema yang khusus ke tema-tema umum, dan  menafsirkan  makna  data  (Ahmad,  2015;52).  Bogdan  dan  Taylor  (Maleong,  2007:4) mendefenisikan metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Pendekatan ini diarahkan  pada  latar  dari  individu  tersebut  secara  holistik(utuh).  Dalamhal  ini  tidak  boleh mengisolasikan individu atau organisasi ke dalam variabel atau hipotesis, tapi perlu memandangnya sebagai bagian dari suatu keutuhan.
Metode  kegiatan    yang  dilakukan  dalam  pengabdian  masyarakat  ini  adalah:  kegiatan pengabdian masayarakat dilakukan dengan pendekatan workshop, meliputi: ceramah, tanya jawab, pelatihan, diskusi, pendampingan. Adapun proses penyelenggaraannya meliputi: Tahap I
Peserta  diberikan  ceramah  terkait  eksistensi  pemuda  dalam  memberikan  kontribusi  pada pembangunan  desanya,  pentingnya  berkarya  serta  diberikan  motivasi  agar  mereka  mau berpartisipasi dalam membangun. Dalam pemberian ceramah, para peserta diberi kesempatan untuk bertanya mengenai kondisi realitas yang dialami pada organisasi yang sudah berjalan.
Tahap II
Para  peserta  diberi  pemahaman  fungsi  dan  peran  pemuda,  pemahaman  pentingnya membuat kegiatan dalam rangka membangun desanya.
Tahap III
Memberikan kesempatan pada peserta untuk mendiskusikan rencana kegiatan yang akan di lakukan untuk mengaktifkan organisasi Karang Taruna.

## Hasil Dan Pembahasan
Karang Taruna adalah Organisasi Sosial wadah pengembangan generasi muda yang tumbuh dan berkembang atas dasar kesadaran dan tanggung jawab sosial dari, oleh dan untuk  masyarakat terutama  generasi  muda  di  wilayah  desa/  kelurahan  dan  terutama  bergerak  di  bidang  usaha kesejahteraan sosial.
Karang  Taruna  adalah  suatu  organisasi  sosial,  perkumpulan  sosial  yang  dibentuk  oleh masyarakat  yang  berfungsi  sebagai  sarana  partisipasi  masyarakat  dalam  melaksanakan  Usaha Kesejahteraan Sosial (UKS).Sebagai wadah pengembangan generasi muda, Karang Taruna merupakan tempat diselenggarakannya berbagai upaya atau kegiatan untuk meningkatkan dan mengembangkan cipta,  rasa,  karsa,  dan  karya  generasi  muda  dalam  rangka  pengembangan  sumber  daya  manusia (SDM).
Karang  Taruna  tumbuh  dan  berkembang  atas  dasar  adanya  kesadaran  terhadap  keadaan  dan permasalahan  di  lingkungannya  serta  adanya  tanggung  jawab  sosial  untuk  turut  berusaha menanganinya.Kesadaran dan tanggung jawab sosial tersebut merupakan modal dasar tumbuh dan berkembangnya Karang Taruna.
Karang  Taruna  tumbuh  dan  berkembang  dari  generasi  muda,  diurus  atau  dikelola  oleh generasi  muda  dan  untuk  kepentingan  generasi  muda  dan  masyarakat  di  wilayah  desa/kelurahan atau  komunitas  adat  sederajat.Karenanya  setiap  desa/kelurahan  atau  komunitas  adat  sederajat dapat menumbuhkan dan mengembangkan Karang Tarunanya sendiri.
Gerakannya di bidang Usaha Kesejahteraan Sosial berarti bahwa semua upaya program dan kegiatan yang  diselenggarakan  Karang  Taruna  ditujukan  guna  mewujudkan  kesejahteraan  sosial  masyarakat terutama generasi mudanya.Mencermati hal tersebut bahwa Kuliah Kerja lapang Plus ( KKLP )suatu
bentuk kewajiban mahasiswa dalam mengabdi di masyarakat selama 2 bulan dan mengaplikasiskan teori-teori yang di pelajari di kampus Stisip Muhammadiyah Rappang.
Di dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Lapang Plus ( KKLP ) Pada awalnya mahasiswa melakukan salah satu tahap yang di maksud observasi. Dimana Observasi adalah proses mahasiswa melakukan pengenalan lingkungan serta terjun langsung ke masyarakat meihat kondisi dan potensi yang ada di desa.Salah  satu  potensi  desa  yang  di  temukan  dalam  observasi  yaitu  mayoritas  anak  muda  desa Tuncung aktif di bidang olahraga tetapi tidak memiliki wadah yang bisa mendukung bakat mereka. Olehnya  itu  di  butuhkan  sentimen  sentimen  agar  anak  muda  desa  Tuncung  dapat  mengefresikan bakat mereka tanpa terkendala ,misalnya berpatokan dari minat dan bakat anak muda desa Tuncung dalam bidang olahraga. Olehnya itu anak muda desa Tuncung sangat memerlukan wadah yang bisa menampung minat dan bakat mereka.
Selama tiga hari melakukan observasi peluang dan potensi yang kami temukan menjadi titik  acuan salah satu program kerja yang di rancang KKLP posko desa Tuncung yaitu bahwa  mahasiswa  hadir untuk  mencarikan  solusi  dan  bagaimana  mengembangkan  minat  dan  bakat  anak  muda  di  desa Tuncung.  Dalam  perencanaan  program  kerja  hasil  dari  observasi  kemudian  di organizing melalui diskusi dalam rapat posko desa tucung sebagai solusi untuk mengembangkan bakat anak muda desa melalui program kerja pengaktifan lembaga karang taruna.
Sosialisasi yang di lakukan itu berbentuk non fisik atau melalui rapat sebagai salah satu solusi untuk  mengaktifkn  lembaga  karang  taruna  didesa  tucung  sebagai  wadah  bagi  anak  muda  desa Tuncung  dalam  menuangkan  bakatnya.  Proses  program  kerja  di  lakukan  di  suatu  wadah  untuk mempertemukan  Ketua  karang  taruna  kecamatan  maiwa  dalam  hal  ini  bapak  haruna  dengan masyrakat desa Tuncung. Sebagai rancangan untuk efesiensi waktu dalam sosialisasi tersebut , maka mahsiswa KKLP Posko tucung mengambil suatu metode dengan cara rapat secara langsung di dalam suatu tempat atau wadah yang di tentukan.
Pelaksanaan kegiatan yang di lakukan melalui rapat pengaktifan lembaga karang taruna  ini kami  bermitra  dengan  pihak  Ketua  karang  taruna  kecamatan  maiwa  dalam  hal  ini  bapak  haruna untuk  memberikan  pemahaman  dan  menambah  wawasan  mengenai  metode  meningkatkan  dan mengembangkan bakat anak muda desa Tuncung melalui rapat pengaktifan lembaga karang taruna dari Ketua karang taruna kecamatan maiwa dan masyarakat yang menjadi peserta dalam sosialisasi tersebut dari anak muda desa  Tuncung, dimana materi yang di sampaikan menjadi  motivasi untuk meningkatkan bakat dan minat anak muda desa Tuncung
Di  dalam  hal  ini  hasil  pelaksanaan  sosialisasi  yang  telah  di  lakukan  oleh mahasiwadandosenpendampingbermitra  dengan  pihak  ketua  karang  taruna  desa  Tuncung  sesuai dengan apa yang diharapkan pada perencanaan sebelumnya, dimana perencanaan yang diinginkan agar  anak  muda  desa  Tuncung  memliki  wadah  dan  tempat  untuk  menyalurkan  aspirasi  dan  bakat mereka.  Sebagai  hasil  program  ini  masyarakat  sangat  merespon  peluang  yang  telah  kami programkan,  sebagaimna  harapan  kami  anak  muda  desa  Tuncung  dapat  mengembangkan  bakat mereka  melalui  lembaga  karang  taruna  yang  telah  di  bentuk  dalam  rapat  bersama  di  kantor desaTuncung.

## Bantuan Peralatan
Dalam  pelaksanaan  kegiatan  ini,  kami  menggunakan  beberapa  alat  sebagai  pelengkapan jalannya kegiatan atau mendukung kegiatan kegiatan untuk mencapai hasil yang maksimal. Beberapa alat yang kami gunakan yaitu:
1. Laptop
2. Infokus/LCD
3. White Board
4. Spidol

## 48 | MALLOMO: Journal of Community Service

## Indikator Keberhasilan
Ukuran yang digunakan untuk mengetahui keberhasilan dari program ini adalah pengukuran tingkat  pemahaman  masyarakat  tentang  cara  berorganisasi  yang  baik,  struktur  organisasi, pembentukan  visi  misi  organisasi,  serta  pengaktifan  kembali  dan  terbentuknya  struktur  organisasi Karang  Taruna  desa  Tuncung.  Kegiatan  pengukuran  dilakukan  melalui  wawacara  atau  tanya-jawab kepada  masyarakat  dan  anggota  organisasi  Karang  Taruna  yang  terpilih  tentang  tujuan  dan  fungsi dari  Karang  Taruna.      Indikator  keberhasilan  yang  lebih  lazim  dilakukan  pada  program  ini  yaitu melihat keaktifan dan keberlanjutan Karang Taruna di Desa Tuncung.

## Evaluasi Kegiatan
Evaluasi dilakukan dalam program ini terlaksana secara sistematis sebagai berikut:
1. Evaluasi Perencanaan (Proposal)
2. Evaluasi Organisasi (Kerjasama)
3. Evaluasi Pelaksanaan (Implementasi Program)
4. Evaluasi Output (hasil Program)
5. Evaluasi Outcame (Dampak positf yang dapat dinikmati oleh masyarakat dan pengurus Karang Taruna).

## Keberlanjutan Dari Program Pengabdian Yang Dilaksanakan
Adapun tindak lanjut yang diharapkan dari program ini yaitu:
1. Pendalaman kembali tentang tujuan dan fungsi Karang Taruna
2. Keterlibatan Karang Taruna dalam meningkatkan minat dan bakat remaja di Desa Tuncung
3. Keterlibatan Karang Taruna dalam setiap kegiatan yang diadakan masyarakat.

## Hambatan-Hambatan Yang Dihadapi Di Lapangan
Hambatan-hambatan yang dihadapi dalam program ini yaitu:
1. Kurangnya motivasi masyarakat untuk mengelola Karang Taruna
2. Sulitnya membangun kepercayaan diri para anak muda / remaja Desa Tuncung untuk lebih aktif berperan di kegiatan masyarakat.
3. Terbatasnya pengetahuan masyakata tentang tujuan dan fungsi Karang Taruna
Gambar 1. Kantor DesaTuncung
Gambar 2.Kegiatan karang taruna Desa Tuncung

## Simpulan Dan Saran
Karang  Taruna  adalah  suatu  organisasi  sosial,  perkumpulan  sosial  yang  dibentuk  oleh masyarakat  yang  berfungsi  sebagai  sarana  partisipasi  masyarakat  dalam  melaksanakan  Usaha Kesejahteraan Sosial (UKS).Sebagai wadah pengembangan generasi muda, Karang Taruna merupakan tempat diselenggarakannya berbagai upaya atau kegiatan untuk meningkatkan dan mengembangkan cipta,  rasa,  karsa,  dan  karya  generasi  muda  dalam  rangka  pengembangan  sumber  daya  manusia (SDM).
Karang  Taruna  tumbuh  dan  berkembang  atas  dasar  adanya  kesadaran  terhadap  keadaan  dan permasalahan  di  lingkungannya  serta  adanya  tanggung  jawab  sosial  untuk  turut  berusaha menanganinya. Kesadaran dan tanggung jawab sosial tersebut merupakan modal dasar tumbuh dan berkembangnya  Karang  Taruna.  Organisasi  Karang  Taruna  desa  Tuncung  diharapkan  diaktifkan kembali  agar  pemuda-pemudi  di  DesaTuncung  dapat  mengambil  bagian  dalam  pembangunan DesaTuncung.

## Daftar Rujukan
Adi Fahrudin, 2011. Pemberdayaan Partisipasi & Penguatan Kapasitas Masyarakat . Bandung.
Arif,  dkk.2014. Peran  Karang  Taruna  dalam  Pembinaan  Remaja  di  Dusun  Candi  Desa  Candinegoro Kecamatan Wonoayu Kabupaten Sidoarjo. Kajian Moral dan Kewarganegaraan , Vol.1 No.2.
Astono, Juli,  dkk. 2014. Pemberdayaan  Karang  Taruna  dengan  Keterampilan Las  Kaca-Listrik  untuk Pengembangan Wirausaha Kerajinan Kaca-Logam , Inotek, Vol.18,No.2.
Kadarisman, M. 2013. Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia . PT. Raja GrafindoPersada. Jakarta.
Notoatmodjo, Soekidjo. 1998. PengembanganSumberDayaManusia . RinekaCipta. Jakarta.