## PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL, PENGETAHUAN TENTANG LINGKUNGAN DAN MOTIVASI PENINGKATAN PENDAPATAN TERHADAP PARTISIPASI DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN WISATA
Survei pada masyarakat Kabupaten Simalungun dan Kabupaten Samosir, Propinsi Sumatera Utara

## H.D. Melva Meinaria Sitanggang

## Koordinator Aliansi Perempuan untuk Pembangunan Berkelanjutan

## Abstract
The objective of this research is to know the effect of level interpersonal communication, enviromental knowledge and motivation increasing income which participation people in eternal a tour. The research is done by using survey method to  80 respondents are inhabitants around Danau Toba from 2 (two) district; Simalungun and Samosir, North Sumatera.
The results this research are : 1. There is direct effect of interpersonal communication to people’s motivation increasing income; 2. There is direct effect of enviromental knowledge to people’s motivation increasing income; 3. There is direct effect of interpersonal communication to people’s participation in eternal a tour; 4. There is direct effect of environmental  knowledge  to people’s  participation  in eternal a tor; 5. There is direct effect of people’s motivation increasing income to people’s participation in eternal a tour.
Results of this research give implication that people’s participation to eternal a tour is highly determined by interpersonal communication, environmental knowledge, and motivation increasing income.

## PENDAHULUAN
Pariwisata telah menampilkan perannya dengan nyata dalam memberikan kontribusi terhadap kehidupan ekonomi, sosial dan budaya bangsa. Kesempatan kerja bagi orang –  orang terampil di bidang ini makin bertambah jumlahnya, pendapatan Negara dari sektor pajak dan devisa makin bertambah, keadaan sosial masyarakat yang terlibat dalam sektor  ini makin baik, kebudayaan bangsa makin memperoleh apresiasi.
Di Indonesia sangat banyak daerah pariwisata yang dapat meningkatkan devisa Negara namun yang membuming hingga saat ini cuma Pulau Bali. Daerah pariwisata di Sumatera juga tak kalah Indahnya bila dibandingkan dengan Bali. Hal tersebut mungkin disebabkan masih minimnya pembenahan objek wisata yang layak jual yang dilakukan pihak pemda. Dikaitkan dengan promosi pariwisata, kondisi antara daerah satu dengan daerah yang lain sangatlah berbeda dan hal tersebut sangat didukung oleh sifat masyarakat yang berhubungan langsung dengan wisatawan yang berkunjung ke suatu daerah wisata.
Visi Kabupaten Samosir menjadi Kabupaten Pariwisata pada tahun 2010 tidak akan dapat terlaksana apabila tidak ada koordinasi  dari pemerintah kabupaten terhadap pengembangan pariwisata terlebih dari peranan masyarakat yang berhubungan langsung dengan para turis lokal maupun mancanegara.
Kita harus mengevaluasi secara total semua sektor yang terkait dalam bidang pariwisata, termasuk lembaga pendidikan pariwisata. Sudah seharusnya SMK Pariwisata yang ada di Samosir turut ambil bagian dalam pengembangan pariwisata dengan bekerja sama dengan lembaga pendidikan tinggi pariwisata lainnya yang tergabung dalam Hildiktipari. Para lulusan sekolah pariwisata harus diberi kesempatan sebagai perencana dan pelaksana, terutama menyusun strategi pariwisata. Memang memprihatinkan, masih sedikitnya tenaga lulusan pariwisata yang diberi kesempatan untuk mengaktualisasikan hasil pendidikan yang didapatnya selama dia sekolah di SMK Pariwisata. Agar ada manfaat dibukanya SMK Pariwisata sudah selayaknyalah siswa lulusan SMK Pariwisata dapat langsung berpartisipasi untuk pengembangan pariwisata di Samosir. Apabila pengembangan
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
pariwisata kurang sukses di suatu daerah maka kita harus mencari apa akar permasalahan yang ada di daerah itu.
Pariwisata harus dapat menjadi salah satu kekuatan pembangunan yang dapat diandalkan karena kegiatan pariwisata merupakan mata rantai untuk pengembangan sektor -  sektor lain  dalam peningkatan pendapatan suatu daerah. Pariwisata sebagai suatu industri yang bersifat padat karya dan sekaligus berfungsi sebagai katalisator dalam pembangunan dan mempercepat proses pemerataan pendapatan masyarakat. Kedatangan wisman jelas akan meningkatkan perolehan devisa bagi Negara dan dalam periode 1996-2002 ternyata sektor pariwisata sudah menduduki peringkat kedua setelah minyak bumi dan gas dalam rangka peningkatan devisa Negara. Tujuan pengembangan pariwisata, bukan hanya meningkatkan devisa Negara saja, melainkan dapat diharapkan sebagai katalisator pembangunan (agent of development). Oleh sebab itu diharapkan masyarakat dapat memberikan image yang baik bagi para wisatawan yang datang ke daerah wisata karena Indonesia memiliki ciri khas dan identitas yang berbeda dengan Negara lain. Bangsa Indonesia harus dapat menempatkan seni dan budaya bangsa sebagai daya tarik wisata (tourist attractions) yang perlu dipelihara keberadaannya.
Dalam perekonomian suatu Negara, bila sektor pariwisata dikembangkan  secara berencana dan terpadu, maka sektor pariwisata akan dapat melebihi sektor migas (minyak bumi dan gas). Oleh karena itu, perkembangan pariwisata dapat berperan multi ganda (multiplier effect), yakni selain peningkatan devisa Negara juga meningkatkan perekonomian masyarakat sekitar daerah wisata.
Salah satu kunci sukses dalam membangun kepariwisataan di Indonesia adalah dengan adanya sinergi dari berbagai pihak yang terkait yang dilaksanakan secara professional. Apabila paradigma tersebut dapat dikembangkan secara tepat dan benar, maka kepariwisataan akan dapat mendatangkan manfaat yang lebih menyeluruh pada masyarakat, baik dari segi ekonomi maupun manfaat lain yang berkaitan dengan kepentingan masyarakat dan Negara. Oleh karena itu diperlukan
suatu kebijakan untuk memaksimalkan dampak positiif  dan meminimalkan dampak negative daripada kepariwisataan itu.
Pembangunan pariwisata sangat erat kaitannya dengan Sumber Daya Alam (SDA) dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang tersedia. Kedua faktor  ini adalah  merupakan kekuatan dalam menyongsong persaingan global terhadap rendahnya kemampuan masyarakat daerah tujuan wisata dalam rangka menyiapkan dan mengelola objek pariwisata dibandingkan dengan daerah lain. Sumber  daya manusia sangat berpengaruh terhadap daya tarik wisatawan baik itu dari segi tingkah lakunya, pengetahuan, serta komunikasi masyarakat setempat dalam melayani wisatawan yang datang berkunjung. Oleh karena itu, maka salah satu faktor yang perlu segera dibenahi adalah pendidikan masyarakat dan motivasinya dalam upaya membangun daerah tujuan wisata.
Hingga saat ini, kawasan  Danau Toba yang terletak di Kabupaten Simalungun dan Tomok yang terletak di Kabupaten Samosir akan menjadi daerah tujuan wisata, baik wisatawan asing maupun domestik. Dengan kondisi seperti itu, sudah sewajarnyalah apabila perencanaan pariwisata di kawasan tersebut menjadi sangat penting dilakukan. Perencanaan yang baik akan menghasilkan suatu strategi peningkatan daya saing (competitive).

## PERUMUSAN MASALAH
Berdasarkan permasalahan pokok yang telah dideskripsikan pada latar  belakang masalah, maka masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: (1) Apakah terdapat pengaruh positif antara komunikasi interpersonal terhadap motivasi peningkatan pendapatan?,
(2)  Apakah terdapat pengaruh positif antara pengetahuan tentang lingkungan terhadap motivasi peningkatan pendapatan? (3) Apakah terdapat pengaruh positif antara komunikasi interpersonal terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata?, (4) Apakah terdapat pengaruh positif antara pengetahuan tentang lingkungan terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata?, (5) Apakah terdapat pengaruh positif antara
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
motivasi peningkatan pendapatan terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata?

## MANFAAT  PENELITIAN
Pertama, manfaat dari segi teori. Bagi para peneliti: hasil penelitian ini  diharapkan dapat bermanfaat sebagai bahan bacaan dan landasan penelitian selanjutnya yang relevan, khususnya terhadap variabel yang baru yang dapat berpengaruh terhadap partisipasi masyarakat dalam pelestarian lingkungan wisata.
Kedua, manfaat dari segi penerapan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan penjelasan tentang hal yang dapat menentukan terbentuknya partisipasii masyarakat dalam pelestarian lingkungan wisata. Bagi para pengambil kebijakan, hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan dan bahan pertimbangan dlam menyusun rencana strategis dan memberikan pengetahuan tentang lingkungan dalam membentuk motivasi masyarat agar turut berpartisipasi dalam pelestarian lingkungan.

## DESKRIPSI TEORI Partisipasi Dalam Pelestarian Lingkungan.
Partisipasi menurut Nitisemito (1996:15), merupakan keikutsertaan anggota masyarakat dalam suatu melaksanakan kegiatan yang akan mengantarkan pada pencapaian suatu tujuan. Menurut David dan Newstrom (2004:172), partisipasi adalah “ an individuals mental and emotional involvement of people in group situation that encourages them to contribute to group goals and a share responsibility for them ” (keterlibatan mental dan emosional orang-orang dalam situasi kelompok yang mendorong mereka untuk memberikan kontribusinya sehingga dapat bertanggung jawab dalam pencapaian suatu tujuan. Pendapat Ramos (1986:97), mengenai defenisi partisipasi adalah  keterlibatan mental, fisik dan emosional orang dalam kelompok untuk memberikan kontribusinya kepada tujuan kelompok dan berbagi tanggung jawab. George Terry (2003:68) mengatakan bahwa turut sertanya baik secara mental maupun emosional untuk memberikan sumbangan fikiran dalam membuat
suatu keputusan sehingga dapat bertanggung jawab untuk melakukan kegiatan tersebut. Keith Davis (2004:172) mengemukakan 7 (tujuh) persyaratan bagi penciptaan partisipasi yaitu:
(1) Adanya waktu, (2) Adanya   penghargaan, (3) Adanya kesesuaian, (4) Memiliki kemampuan, (5) Saling  berkomunikasi, (6) Tidak merasa  terancam posisinya, (7) Adanya kebebasan dalam membuat keputusan
Pelestarian dapat berarti perlindungan terhadap sumber daya alam dari kerusakan dan melaksanakan pengelolaan sehingga menjamin keseimbangan persediaan sumber  daya alam. Ding dan Pilgram (1995:239) mengemukakan bahwa bentuk dari kegiatan manusia  membawa andil dalam menurunnya kondisi lingkungan dan cenderung merusak  tempat  pariwisata. Erosi dan sumber daya alam, perusakan terhadap lingkungan yang telah dibangun merupakan dampak yang tidak dikehendaki yang muncul dari gelombang wisatawan. Menurut McIntosh & Goeldner (2006:164) mengatakan ada 9 (Sembilan) dampak sosial yang mempunyai efek bagi masyarakat setempat yaitu:
(1)Timbulnya aktifitas judi (2) Mengikuti gaya wisatawan, (3) Ketegangan rasial, (4) Tumbuhnya sikap merendahkan diri bagi pekerja bisnis pariwisata. (5) Meningkatnya kerajinan perminiaturan, (6) Standarisasi pekerjaan, (7) Hilangnya kebanggaan kebudayaan (8) Perubahan cara hidup, (9) Tidak seimbangnya tenaga kerja yang bergaji rendah. McIntyre mengatakan bahwa sejak 1993 World Tourism Organization (WTO) mengisyaratkan perlunya pengembangan pariwisata berkelanjutan yang didasarkan pada konsep pembangunan berkelanjutan yang kini diterima secara luas sebagai suatu pendekatan yang esensial untuk semua tipe pembangunan termasuk pariwisata. Pengembangan pariwisata berkelanjutan yang berbasiskan alam, budaya dan peninggalan- peninggalan, berhubungan dengan masyarakat wisatawan dan penyediaan fasilitas pendukung serta melibatkan masyarakat setempat. Konsekuensi, pelestarian dan perlindungan  terhadap  lingkungan merupakan  kewajiban dalam pengembangan kepariwisataan dalam jangka pendek, menengah,
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
maupun panjang. Menurut Eka Budianta (2003:243), mengatakan pariwisata dalam kebudayaan Indonesia hendaknya dilihat sebagai kekuatan moral yang dapat menggerakkan kehidupan berbudaya di dalam masyarakat. Lanjutnya pariwisata harus dapat dipandang sebagai sebuah ideologi.
Pelestarian lingkungan berkaitan dengan perhatian dan keinginan manusia untuk dapat melestarikan dan menjaga keutuhan lingkungan sesuai dengan kondisi aslinya. Menurut Sony Keraf (2002: 17) pelestarian lingkungan berkaitan dengan upaya untuk menjaga dan melihara lingkungan dari ancaman kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia agar generasi selanjutnya dapat menikmati Sumber Daya Alam yang ada. Lingkungan menurut Chiras (2001:148) berkaitan dengan lingkungan alam di sekitar objek wisata yaitu segala sesuatu yang ada di sekitar lingkungan baik air, udara, tanah, tumbuh-tumbuhan, dan sebagainya
Menurut Robert  (2004:214) dalam bukunya Planning and  Ecology ,  lingkungan terbagi  atas  lingkunan  alam, lingkungan sosial dan lingkungan ekonomi maka secara teoritis dapat dikatakan bahwa pelestarian lingkungan berkaitan dengan pemusatan pemikiran yang diwujudkan dalam perhatian, sikap, kepercayaan dan nilai-nilai manusia untuk menjaga,  memelihara  dan melestarikan  lingkungan yang  terdiri  dari lingkungan alam, lingkungan sosial dan lingkungan ekonomi    Wahyu Arya Wardana (2004:99) mengungkapkan bahwa kegiatan pariwisata kadangkala menyebabkan terjadinya perusakan pada lingkungan.  Hal ini disebabkan oleh ulah sebagian manusia dalam rangka meningkatkan kualitas dan kenyamanan hidupnya.
Berdasarkan uraian tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa partisipasi dalam pelestarian lingkungan adalah keterlibatan ataupun keikut sertaan seseorang dalam suatu kegiatan dan memberikan kontribusinya  dalam perlindungan terhadap sumber daya alam dari kerusakan yang dilakukan orang yang tidak peduli akan lingkungan dan turut bertanggung jawab dalam proses perbaikan dan pengelolaan terhadap sumber daya
alam sehingga pembangunan yang berkelanjutan dapat tercapai.

## Komunikasi Interpersonal (X1)
Menurut Larry (2003: 67), secara epistimologis kata komunikasi berasal dari bahasa latin communicatio dan bersumber dari kata communis yang berarti sama atau sama makna. Dengan demikian, jika dua orang atau lebih terlibat dalam komunikasi, maka komunikasi akan terjadi atau berlangsung selama ada kesamaan mengenai makna apa yang dipercakapkan. Kesamaan bahasa yang dipergunakan dalam percakapan itu, belum tentu menimbulkan kesamaan makna. Dengan demikian, dikatakan komunikatif apabila kedua- duanya, selain mengerti bahasa yang dipergunakan, juga mengerti makna dari bahan yang dipercakapkan
Menurut Joseph A. Devito (2001:4) dalam bukunya The Interpersonal Communication Book ”. Komunikasi interpersonal adalah “Proses pengiriman penerimaan pesan-pesan antara dua orang atau  diantara sekelompok kecil orang-orang, dengan beberapa efek dan beberapa umpan balik seketika”. ( The process of sending and receiving messages between two persons, or among a small group of person with some effect and some immediate feedback ). Komunikasi sebagai transaksi, dalam konteks ini  komunikasi adalah suatu proses personal karena makna atau pemahaman yang diperoleh pada dasarnya   pribadi. Kelebihan konseptualisasi komunikasi sebagai transaksi adalah bahan komunikasi tersebut tidak membatasi pada komunikasi yang disengaja atau respon yang dapat diamati. Artinya, komunikasi terjadi apakah para pelakunya sengaja atau tidak, dan bahkan  menghasilkan respon yang tidak dapat diamati
Denis Mc. Quail (2001:196) mengatakan bahwa cara yang baik menggambarkan komunikasi adalah dengan menjawab pertanyaan Who Says What Which Channel to Whom With What Effect ? (Siapa mengatakan apa dengan saluran apa kepada siapa dengan pengaruh bagaimana).
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
Onong Uchana Effendy (2006:34), mengatakan bahwa komunikasi terdiri dari komunikasi personal ( personal communication ), komunikasi kelompok ( group communication ), komunikasi massa ( mass communication ) dan komunikasi medio ( medio communication ). Komunikasi personal sendiri terdiri dari komunikasi intrapersonal dan komunikasi interpersonal. Komunikasii antar personal seringkali disebut juga sebagai komunikasi interpersonal atau komunikasi antar pribadi. Komunikasi antar personal terjadi antara dua orang (komunikator atau komunikan), sifatnya dialogis dan berlangsung secara timbal balik ( two way traffic communication ) yang arus baliknya ( feed back ) berlangsung dengan segera sehingga komunikator dapat mengetahui reaksi komunikan saat itu juga
Menurut Deddy Mulyana (2007:46), bahwa komunikasi interpersonal adalah komunikasi antara orang-orang secara tatap muka, yang memungkinkan masing-masing orang menangkap reaksi orang lain secara langsung baik secara verbal maupun non-verbal.
Sementara Everett (2004:18) mengemukakan bahwa komunikasi interpersonal merupakan komunikasi dari mulut ke mulut yang terjadi dalam interaksi tatap muka antara beberapa pribadi. Alexis Tan (2002:106), mengemukakan bahwa komunikasi antarpersonal adalah komunikasi tatap muka antara dua orang atau lebih. Menurut Jalaluddin Rahkmat (2004:59),  komunikasi interpersonal mempunyai 3 (tiga) ciri komunikator yang sangat menonjol yakni kredibilitas, daya tarik dan kekuasaan.
Berdasarkan uraian di atas maka yang dimaksud komunikasi interpersonal adalah Kredibilitas komunikator dan daya tarik komunikator dalam melakukan komunikasi secara interpersonal atau tatap muka.

## Pengetahuan Tentang Lingkungan (X2)
Ilmu pengetahuan adalah pengetahuan yang bertujuan mencapai kebenaran ilmiah tentang objek tertentu, yang diperoleh melalui pendekatan cara pandang ( approach ), metode ( method ) dan sistem tertentu. Ilmu pengetahuan diciptakan manusia karena didorong oleh rasa ingin tahu
manusia yang tidak berkesudahan terhadap obyek, pikiran atau akal budi. Dalam arti luas pengetahuan mencakup segala sesuatu yang diketahui. Pengetahuan merupakan suatu kata yang digunakan untuk menunjukkan apa yang diketahui oleh seseorang tentang sesuatu.
Menurut Rapar (1996:44), ilmu pengetahuan senantiasa memiliki subyek, yakni yang mengetahui karena tanpa ada yang mengetahui tidak mungkin ada ilmu pengetahuan.    Manusia selalu ingin tahu apa yang hendak diketahuinya atau dengan kata lain apa obyek tahu itu sehingga manusia mencoba-coba dalam melakukan sesuatu sesuai dengan kemampuannya.
Menurut Popper (1989:72), untuk memenuhi keingintahuannya maka manusia pertama-tama menggunakan panca  inderanya. Indera inilah yang pertama-tama bersentuhan dengan alam. Reaksi dari manusia adalah tahu dan dicetuskan dengan keputusan. Pengetahuan sebenarnya baru ada jika manusia demi pengalamannya mengadakan keputusan atas obyeknya. Orang yang tahu disebut mempunyai pengetahuan. Jadi pengetahuan tidak lain adalah hasil tahu     adanya reaksi, persentuhan, dan hubungan dengan lingkungan dan alam sekitarnya Menurut Notoatmodjo (2003:127) pengetahuan merupakan hasil tahu setelah melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Penginderaan terjadi melalui panca indera manusia, yakni: indera penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga.  Menurut Herman Hudojo  (2003:19) pengetahuan adalah tekanan kepada proses psikologi ingatan atau   kemampuan  kognitif  yang berarti kemampuan untuk mengetahui lebih dalam seperti mengerti, memahami dan menghayati.
Ditinjau dari sifat dan cara penerapannya, menurut Muhibin Syah (2003:97) pengetahuan terdiri dari dua macam, yakni: declarative knowledge dan procedural knowledge. Declarative knowledge lazim juga disebut propositional knowledge Pengetahuan deklatarif atau pengetahuan prososisional ialah pengetahuan mengenai informasi faktual yang pada umumnya bersifat
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
statis-normatif dan dapat dijelaskan secara lisani atau verbal. Sebaliknya pengetahuan prosedural adalah pengetahuan yang mendasari kecakapan atau keterampilan perbuatan jasmaniah yang cenderung bersifat dinamis
Menurut Moh. Uzer Usman (1999:29), pengetahuan mengacu kepada kemampuan mengenal atau mengingat kembali yang sudah dipelajari dari yang sederhana sampai pada teori- teori yang sukar, salah satu faktor yang  penting adalah kemampuan mengingat keterangan dengan benar
Berdasarkan teori-teori di atas dapat disimpulkan bahwa pengetahuan tentang lingkungan adalah segenap apa yang diketahui dan kemampuan mengenal dan mengingat kembali yang sudah dipelajari dari yang sederhana sampai pada teori-teori yang sukar yang diperoleh melalui pengalaman setelah melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Pengetahuan tentang lingkungan  berarti manusia yang tahu memanfaatkan konsep dan informasi dari berbagai ilmu untuk memahami    bagaimana    bumi bekerja, mempelajari bagaimana  manusia  mempengaruhi lingkungan wisata dan untuk menyelesaikan masalah lingkungan wisata yang sedang dihadapi manusia agar tercapai masyarakat yang berkelanjutan.

## Motivasi Peningkatan Pendapatan (X3)
Motivasi berasal dari bahasa Latin, yaitu kata movere yang berarti dorongan atau menggerakkan. Seiring dengan perkembangan ilmu manajemen maka pengertian motivasi banyak mengalami perubahan. Menurut Cherrington (1995:183), “Motivasi adalah suatu kondisi yang menggerakkan manusia kearah tujuan tertentu”. Menurut Fisher et. al., “Motivasi merupakan hasil sejumlah proses, yang bersifat internal atau eksternal bagi seseorang individu, yang menyebabkan timbulnya sikap antusiasme dan persistensi, dalam hal melaksanakan kegiatan- kegiatan tertentu.
William G. Scott (1990: 229), misalnya, mendefinisikan motivasi sebagai proses yang membangkitkan semangat individu untuk
melakukan tindakan agar tujuan yang diinginkan tercapai ( Motivation means a process of stimulating people to action to accomplish desired goals ). Dessler (1994: 332),  memberikan definisi motivasi sebagai “kondisi yang berpengaruh membangkitkan, mengarahkan dan memelihara perilaku yang berhubungan dengan lingkungan dimana dia tinggal”. Menurutnya, motivasi terbentuk dari sikap ( attitude ) seorang pegawai dalam menghadapi situasi ( situation )  Motivasi merupakan kondisi yang menggerakkan diri pegawai yang terarah untuk mencapai tujuan organisasi.
Stephen P. Robbins (2000: 217), menyatakan bahwa individu akan termotivasi melakukan aktivitas apabila individu yang bersangkutan melihat bahwa aktivitas tersebut memenuhi kebutuhannya pada saat itu.
Maslow (1970: 45) mengemukakan, bahwa teori ini dikembangkan atas dasar tiga dimensiyaitu : a. Manusia adalah " wanting beings " yang dimotivasi oleh keinginan untuk memuaskan berbagai kebutuhan. Kebutuhan yang tidak terpuaskan akan menggerakkan tingkah laku, tetapi kebutuhan yang terpuaskan tidak bertindak sebagai motivator. b. Kebutuhan seseorang tersusun dalam suatu hierarki dari tingkat yang paling dasar hingga yang paling tinggi. c. Kebutuhan seseorang bergerak dari tingkat yang paling rendah menuju ke tingkat berikutnya.
Menurut Gibson (1996:453) , seseorang memiliki kecenderungan untuk bertindak dengan suatu cara tertentu bergantung pada kekuatan dari suatu pengharapan  bahwa tindakan itu akan diikuti oleh suatu keluaran tertentu dan pada daya tarik dari keluaran tersebut bagi individu. Dalam istilah yang lebih praktis, seorang individu dimotivasi untuk menjalankan tingkat upaya yang tinggi bila ia meyakini upaya akan menghantar ke suatu penilaian kinerja yang baik; suatu penilaian yang baik akan mendorong ganjaran-ganjaran seperti bonus, kenaikan gaji, atau promosi; dan ganjaran itu akan memuaskan tujuan pribagi individu itu. Motivasi adalah hasil dari tiga macam perasaan yaitu valensi, harapan, dan instrumentalis. Valensi imbalan ( valence of reward ) adalah kekuatan relatif dari
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
keinginan dan kebutuhan yang paling dibutuhkan seseorang yang menjadi kekuatan dari pilihan seseorang terhadap suatu hasil tertentu. Harapan ( expetancy ) adalah keyakinan individu bahwa suatu perilaku tertentu ( effort ) akan diikuti oleh hasil tertentu ( performance ). Sedangkan instrumen ( instrumentality ) adalah keyakinan individu bahwa kerjanya yang sukses ( performance ) menjadikan ia menerima imbalan ( reward ).
Berdasarkan uraian tentang motivasi masyarakat menurut para ahli komunikasi yang telah dijelaskan diatas maka defenisi komunikasi masyarakat adalah dorongan yang kuat bagi individu masyarakat untuk melakukan sesuatu karena adanya imbalan di masa depan, yaitu valensi ataupun hasrat dari masyarakat dalam melaksanakan kegiatan dan adanya pengharapan akan memperoleh reward dan keyakinan  akan menerima reward apabila kegiatan terlaksana dengan baik.

## KERANGKA BERPIKIR
Kerangka berfikir penelitian ini merujuk kepada model teori yang dibangun  dengan pembatasan masalah sebagaimana diuraikan di atas,

## 1.  Pengaruh Langsung Komunikasi
Interpersonal (X1) Terhadap Motivasi Peningkatan Pendapatan (X3)
Komunikasi interpersonal merupakan komunikasi yang berlangsung secara tatap muka antara dua orang atau lebih dalam penyampaian pesan dari komunikator kepada komunikan sehingga dapat memberikan efek berupa umpan balik. Dalam penyampaian informasi kepada masyarakat dalam upaya memberikan motivasi ataupun dorongan kepada masyarakat untuk dapat mengadakan pencegahan dari kerusakan lingkungan dan mengadakan perlindungan terhadap sumber daya alam. Hal ini dilakukan oleh instansi terkait dan dibutuhkan kredibilitas dari komunikator
Begitu pentingnya organisasi pemerintah dalam memotivasi masyarakat, maka eksistensinya harus semaksimal mungkin membawa peran positif bagi masyarakatnya. Dengan hadirnya pemimpin organisasi pemerintah dalam berkomunikasi dan
memberikan dorongan motivasi kepada masyarakat tentang pelestarian lingkungan sehingga masyarakat akan termotivasi lebih giat, lebih bersemangat dan lebih produktif dalam melaksanakan pelestarian lingkungan.
Kondisi ini tampaknya dialami oleh masyarakat yang ada di wilayah Danau Toba. Diberbagai tempat masih ditemui sejumlah masyarakat yang tidak peduli dengan lingkungan dan cenderung melakukan sesuatu yang sesuai dengan kepentingannyam, sehingga terjadi pencemaran, perubahan gaya hidup, dan motivasi untuk melestarikan lingkungan kurang menonjol, dan berbagai aktivitas yang tidak mencerminkan perilaku positif terhadap lingkungan.
Dalam konteks inilah, komunikasi aparatur sebagai salah satu upaya untuk menumbuhkan sikap dan perilaku kerja produktif masyarakat dalam melestarikan lingkungan  menjadi sangat relevan untuk kita kaji lebih jauh. Komunikasi aparatur ini menjadi lebih begitu penting sebab bagaimanapun rencana kerja yang telah dibuat secara optimal oleh pemerintah dalam melestarikan lingkungan,  tetapi apabila tidak  dikomunikasikan  kepada masyarakat maka rencana kerja tersebut tidak ada artinya sama sekali. Oleh karena itu, proses penyampaian pesan dari aparatur pemerintah  kepada masyarakat harus dilakukan secara baik.  Dalam kerangka ini, maka daya tarik dan kredabilitas komunikator menjadi faktor esensial yang tidak boleh dilupakan. Melalui krebilitas  dan daya tarik aparatur itulah, masyarakat akan terpersuasi secara efektif dibandingkan tanpa kedua hal tersebut. Dikatakan oleh Alexis  Tan (2001:106), bahwa kredibilitas komunikator merupakan kesan komunikan yang menyangkut tentang keahlian, kepercayaan, kharisma dan dinamisme komunikator. Sedangkan daya tarik komunikator merupakan kesan komunikan mengenai diri komunikator yang dilihat dari segi kesamaan, familiaritas, kedekatan, daya tarik fisik dan kemampuannya
Volume XI
Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
2. Pengaruh Langsung Pengetahuan tentang Lingkungan (X 2 ) terhadap Motivasi Peningkatan Pendapatan (X 3 )
Salah satu aspek yang memegang peranan penting terhadap motivasi  masyarakat terkait dengan tingkat pengetahuan yang dimiliki  oleh individu masyarakat itu sendiri terhadap lingkungan. Semakin tinggi pengetahuan individu masyarakat akan lingkungan, semakin tahu individu tersebut akan pentingnya pelestarian lingkungan, sehingga mereka mereka dapat lebih termotivasi untuk melestarikan lingkungan di wilayahnya. Makin tinggi pengetahuan, maka akan berbanding lurus dengan motivasi untuk menjaga dan memelihara kualitas dan kelestarian lingkungan.  Pengetahuan didapat melalui proses pembaelajaran dan pengalaman yang cukup panjang. Pengetahuan merupakan modal bagi manusia agar mampu berkarya, termotivasi, menciptakan terobosan inovasi sehingga mampu menghasilkan karya yang membantukehidupanmanusia. Masyarakat yang memiliki pengetahuan tinggi akan lingkungan, sudah barang tentu akan memiliki cara pandang dan motivasi yang jauh ke depan, terutama dalam hal melihat dampak dan manfaat yang ditimbulkan pada saat mengeksploitasi lingkungan sekitarnya. Mereka terlebih dahulu akan melakukan analisis dampak lingkungan dan memiliki road map dalam rangka reservasi lingkungan dimasa yang akan datang. Demikian halnya pada saat ada himbauan untuk melakukan pelestarian lingkungan, dengan sendirinya akan lebih tanggap, lebih cermat, komperhenship dan lebih dapat mencerna apa yang harus dilakukan dalam rangka pelestarian lingkungan. Dengan kata lain, semakin tinggi pengetahuan masyarakat akan lingkungan, semakin terdorong motivasi mereka untuk melakukan upaya pelestarian lingkungan.
3.   Pengaruh Langsung Komunikasi Interpersonal (X 1 ) terhadap Partisipasi Dalam Pelestarian Lingkungan  Wisata (X 4 ) Dalam kaitan dengan komunikasi interpersonal , maka upaya yang perlu mendapatkan perhatian adalah bagaimana melakukan komunikasi interpersonal dengan masyarakat di lingkungan
Danau Toba dengan segala keterbatasan pengetahuan yang mereka miliki, agar pesan yang disampaikan melalui komunikasi interpersonal dapat diserap dan selanjutnya masyarakat dapat menerapkan pesan yang mereka terima tersebut dalam pelestarian lingkungan mereka.
Dengan  demikian, peranan komunikasi interpersonal terhadap partisipasi masyarakat adalah sangat penting dalam pelestarian lingkungan Dalam proses komunikasi interpersonal sendiri bukan saja dilakukan melaui cara satu arah ( one- way traffic ), tetapi juga dua arah ( two-way traffic ), yang tentu disesuaikan dengan aspek lingkungan atau sistem sosial yang ada disekelilingnya.
Partisipasi dalam pelestarian lingkungan dapat diartikan sebagai partisipasi aktif masyarakat dalam rangkaian upaya untuk melindungi dan melestarikan lingkungan terhadap tekanan perubahan dan/atau dampak negatif yang ditimbulkan oleh suatu kegiatan, agar tetap mampu mendukung perikehidupan manusia dan makhluk hidup lain;
Dalam rangka pelestarian lingkungan, komunikasi interpersonal yang dilakukan hendaknya diarahkan pada upaya: (1) Mewujudkan, menumbuhkan, mengembangkan dan meningkatkan kesadaran akan hak dan tanggung jawab masyarakat dalam pengelolaan dan pelestarian lingkungan;  (3) Mewujudkan, menumbuhkan, mengembangkan dan meningkatkan peran serta aktif (partisipasi) masyarakat, dalam upaya pelestarian lingkungan; (4)  Menjelaskan program dan kebijaksanaan dari pemerintah terhadap upaya pelestarian lingkungan; (5) Menjelaskan tentang upaya-upaya yang bersifat premitif, preventif, dan proaktif yang harus dilakukan oleh pemerintah dan masyarakat dalam upaya pencegahan penurunan kualitas lingkungan; (6)Menjelaskan  pemanfaatan dan pengembangan teknologi yang akrab dengan lingkungan;  (7) menyediakan informasi tentang lingkungan hidup dan lingkungan serta menyebarluaskannya kepada masyarakat; akan tetapi dengan pendekatan analisis partisipasi dalam pelaksanaan kegiatan  komunikasi interpersonal program pelestarian lingkungan kepada masyarakat, khususnya masyarakat di lingkungan Danau Toba, sebaiknya diwujudkan
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
bottom up planning yang seimbang dengan top down planning yang selama ini diterapkan.
4.  Pengaruh Langsung Pengetahuan Tentang Lingkungan (X 2 ) terhadap Partisipasi Dalam
Pelestarian Lingkungan  Wisata (X 4 )
Pada umumnya orang yang tidak mempunyai pengetahuan tentang lingkungan  tidak akan mempunyai sikap positif terhadap pelestarian lingkungan tersebut. Dalam penilaian yang bersifat obyektif diperlukan pengetahuan yang relevan mengenai lingkungan dengan maksud agar seseorang dapat menanggapi lingkungan sikap tersebut secara sewajarnya. Hal itu berarti bahwa aspek kognitif yang diwujudkan melalui pengaruh pemikiran dan keyakinan seseorang memerlukan landasan pengetahuan yang relevan untuk menanggapi obyek sikap. Selanjutnya dampak dari penguasaan aspek-aspek tersebut akan berpengaruh pada perilaku yang bersangkutan dalam bertindak.
Adanya pengetahuan masyarakat tentang tata cara pelestarian lingkungan  akan mengarahkan sikap masyarakat untuk ikut serta berpartisipasi dalam pelestarian. Karena sikap perilaku manusia bersumber pada pengetahuan yang didapat lewat kegiatan berpikir. Artinya semakin baik pengetahuan tentang lingkungan, maka akan semakin positif keinginan meraka untuk berpartisipasi dalam menjaga kelestarianlingkungan.
Dengan pengetahuan yang memadai, masyarakat dapat pemanfaatan sumber daya alam dengan tetap memperhatikan agar lingkungan tetap lestari. Dalam hal ini manusialah yang paling tepat sebagai pengelolanya karena manusia memiliki beberapa kelebihan dibandingkan dengan organisme lain. Manusia mampu merombak, memperbaiki, dan mengkondisikan lingkungan seperti yang dikehendakinya, seperti: (1) Manusia mampu berpikir serta meramalkan keadaan yang akan dating,  (2) Manusia memiliki ilmu dan teknologi, (3) Manusia memiliki akal dan budi sehingga dapat memilih hal-hal yang baik.
Pengelolaan dan pelestarian lingkungan mempunyai tujuan sebagai berikut.
1. Mencapai kelestarian hubungan manusia dengan lingkungan ebagai tujuan membangun manusia seutuhnya.
2. Mengendalikan pemanfaatan sumber daya secara bijaksana.
3. Mewujudkan masyarakat sebagai pembina lingkungan.
4. Melaksanakan pengawasan yang berwawasan lingkungan untuk kepentingan generasi sekarang dan mendatang
Pelestarian lingkungan merupakan tanggung jawab semua pihak dan bukan hanya tanggung jawab pemerintah saja. Peran dan keikutsertaan masyarakat dalam pelestarian lingkungan diharapkan lebih dominan dalam bertindak untuk melestarikan lingkungan.
5. Pengaruh Langsung Motivasi  Peningkatan Pendapatan  (X 3 ) terhadap Partisipasi Dalam Pelestarian Lingkungan Wisata (X4)
Pelestarian lingkungan wisata di suatu daerah tidak terlepas dari sumber daya manusia yang dimilikinya sebagai penggerak utama dalam pelaksanaan pembangunan pariwisata yang berkelanjutan. Sumber daya manusia tersebut memegang peranan yang sangat penting dalam pelestarian lingkungan, karena meskipun daerah tersebut memiliki kawasan-kawasan wisata yang baik dan mempunyai sarana dan prasarana yang lengkap, namun jika tidak didukung oleh sumber daya manusia yang berkualitas, maka kegiatan pariwisata dan pelestarian  lingkungan  tidak dapat berjalan dengan lancar.
Kualitas sumber daya manusia memiliki peran yang semakin menentukan bagi kemajuan pariwisata daerah karena merupakan salah satu unsur keunggulan bersaing suatu daerah wisata. Kualitas sumber daya manusia akan menentukan motivasi masyarakat sekitar.  Motivasi merupakan konsep yang menguraikan tentang kekuatan/ dorongan yang menggerakkan individu masyarakat untuk mencapai tujuan. Dengan demikian, partisipasi masyarakat dalam pelestarian lingkungan dipengaruhi juga seberapa besar motivasi yang dimiliki seorang individu masyarakat untuk tergerak ikut serta berpartisipasi dalam melestarikan
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
lingkungan. Motivasi selalu menjadi perhatian karena mempengaruhi keberhasilan seseorang dalam mencapai tujuan-tujuannya. Motivasi dirumuskan sebagai perilaku yang ditunjukkan kepada sasaran. Hal ini berkaitan dengan  tingkat usaha yang dilakukan oleh seseorang dalam mengejar tujuannya. Motivasi merupakan dorongan yang timbul dalam diri seseorang  untuk melaksanakan sesuatu tindakan dengan tujuan tertentu.
Menurut teori harapan Gibson, (1996:453) motivasi adalah hasil dari tiga macam perasaan yaitu harapan, instrumentalitas, dan valensi. Harapan ( expectancy ) adalah keyakinan individu masyarakat bahwa suatu perilaku tertentu ( effort ) akan diikuti oleh hasil tertentu ( performance ). Instrumentalits ( Instrumentality ) adalah keyakinan individu masyarakat dalam melaksanakan kerja yang sukses ( performance ) menjadikan ia menerima imbalan ( reward ).  Sedangkan Valensi imbalan ( valence of reward ) adalah imbalan atau hasil yang paling dibutuhkan seseorang yang menjadi kekuatan dari pilihan seseorang terhadap suatu hasil tertentu. Individu masyarakat akan ikut berpartisipasi melakukan pelestarian lingkungan wisata apabila motivasinya tinggi dan sebaliknya cenderung untuk statis (apatis) apabila motivasinya rendah. Teori harapan menegaskan bahwa individu masyarakat termotivasi untuk ikut serta berpartisipasi melestarikan lingkungan wisata apabila memiliki harapan untuk mencapai sesuatu yang diinginkan dari partisipasinya. Masyarakat dapat mempertimbangkan  untuk turut serta berpartisipasi dengan melihat berbagai kemungkinan ganjaran dari kegiatan. Motivasi individu masyarakat tergantung pada harapannya. Seseorang mungkin melihat kemungkinan adanya suatu imbalan, misalnya mendapatkan penghasilan, penghidupan yang layak, dan keberlanjutan usaha di lingkungan. Hal-hal  inilah yang menjadi perangsang (stimulus) seseorang dalam keikut sertaannya dalam pelestarian lingkungan. Dengan demikian seseorang memilih cara bertingkah laku diantara alternatif tindakan, berdasarkan harapan yang bagaimana akan diperoleh dari setiap tindakan yang akan dilakukan .

## Hipotesis Penelitian
Berdasarkan kerangka teori serta kerangka berfikir yang telah dikemukakan di  atas, maka hipotesis penelitian dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Terdapat pengaruh langsung yang positif antara komunikasi interpersonal  (X 1 ) terhadap motivasi peningkatan pendapatan (X 3 ). Ho : P 31 = 0 H 1   : P 31 > 0 2. Terdapat pengaruh langsung yang positif antara pengetahuan tentang lingkungan (X 2 )  terhadap motivasi peningkatan pendapatan (X 3 ). Ho : P 32 = 0 H 1 : P 32 > 0
3. Terdapat pengaruh langsung yang positif antara komunikasi interpersonal (X 1 ) terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata (X 4 ).
Ho : P 41 = 0 H 1 : P 41 > 0
4. Terdapat pengaruh langsung yang positif antara pengetahuan tentang lingkungan (X 2 )  terhadap partisipasi  dalam pelestarian lingkungan wisata (X 4 ).
Ho : P 42 = 0
H 1 : P 42 > 0
5. Terdapat pengaruh langsung yang positif antara motivasi peningkatan pendapatan (X 3 ) terhadap partisipasi   dalam pelestarian lingkungan wisata (X 4 ).
Ho : P 43 = 0 H 1 : P 43 > 0 Berdasarkan kerangka teoretik dan hipotesis di atas, dapat disusun model  teori penelitian yang berbentuk kausal sebagaimana dapat dilihat pada Gambar 2.2. berikut:
Volume XI
Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
Tingkat Komunikasi Interpersonal (X 1 )
Pengetahuan
Masyarakat (X 2 )
Motivasi
Masyarakat (X 3 ) Partisipasi Masyarakat (X 4 ) P 31 P 32 P 41 P 43 P 42 r 11 ε 1 ε 2
Gambar 2.2. Model Teoretik Penelitian
Keterangan: x 4 =    Partisipasi Dalam Pelestarian
Lingkungan
x 1 =     Komunikasi Interpersonal
x 2 =    Pengetahuan Tentang Lingkungan x 3 =    Motivasi Peningkatan Pendapatan ε =    Pengaruh Variabel Lain P 31 =    Pengaruh Langsung Komunikasi Interpersonal terhadap Motivasi Peningkatan Pendapatan
P 32 =    Pengaruh Langsung Pengetahuan Tentang Lingkungan terhadap Motivasi
Peningkatan Pendapatan
P 41 =    Pengaruh Komunikasi Inter-  personal terhadap Partisipasi Dalam Pelestarian Lingkungan wisata.
P 42 =    Pengaruh Pengetahuan Tentang Lingkungan terhadap Partisipasi Dalam Pelestarian Lingkungan wisata.
P 43 =    Pengaruh Motivasi Peningkatan
Pendapatan Terhadap Partisipasi Dalam
Pelestarian Lingkungan wisata
r 11 = Hubungan antara Pengetahuan Tentang Lingkungan Terhadap Komunikasi
Interpersonal

## METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian ini dilaksanakan di Propinsi Sumatera Utara dan memilih secara purposive Kabupaten Simalungun dan Kabupaten Samosir. Selanjutnya dipilih 80 orang masyarakat secara acak sederhana yang berhubungan dengan kegiatan pariwisata. dengan tujuan untuk mengungkapkan pengaruh langsung antara komunikasi interpersonal,
pengetahuan tentang lingkungan, dan motivasi peningkatan pendapatan  terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan di Kabupaten Simalungun dan Kabupaten Samosir.
Secara khusus, penelitian ini bertujuan mengetahui atau mengkaji hal-hal berikut:
1. Pengaruh langsung komunikasi interpersonal (X 1 ) terhadap motivasi      peningkatan pendapatan (X 3 )
2. Pengaruh langsung pengetahuan tentang lingkungan (X 2 ) terhadap     motivasi peningkatan pendapatan  (X 3 ).
3. Pengaruh langsung komunikasi interperpersonal (X 1 ) terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata (X 4 ).
4. Pengaruh langsung pengetahuan tentang lingkungan (X 2 ) terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata (X 4 ).
5. Pengaruh langsung motivasi peningkatan pendapatan (X 3 ) terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata (X 4 )

## HASIL PENELITIAN Pengujian Persyaratan Analisis
1. Uji Normalitas
Uji normalitas dilakukan untuk memastikan apakah suatu model penelitian telah terbebas dari penyimpangan normalitas. Suatu model penelitian dapat dikatakan bebas dari penyimpangan normalitas apabila residualnya terdistribusi secara normal. Jarque-Bera merupakan salah satu metode yang umum digunakan untuk melakukan pengujian normalitas.  Uji Jarque-Bera digunakan untuk memastikan model penelitian terbebas dari masalah penyimpangan asumsi normalitas. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa seluruh variabel dalam model penelitian memperlihatkan nilai yang jauh lebih rendah dari nilai χ 2 -tabel ( α = 0,05; df = 78) sebesar 12,342. Nilai Jarque-Bera berturut- turut adalah (X 1 = 7,5006; X 2 = 7,3744; X 3 = 6,3589; dan X 4 = 5,2327). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model estimasi yang digunakan bebas dari penyimpangan asumsi normalitas. .

## 2. Pengujian Homogenitas
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
Uji homogenitas dilakukan untuk memastikan apakah nilai varian ( error ) dari  model penelitian untuk semua variabel independen, menunjukkan nilai yang konstan (homogen). Varians yang sama ( equal variance ) untuk variabel independen disebut homogenitas , dan sebaliknya, varians yang tidak sama ( unequal variance ) untuk variabel independen disebut heterogenitas. Pengujian homogenitas biasanya dilakukan dengan menggunakan uji white-heteroscedasticity . Hasil uji heteroskedastisitas memperlihatkan angka (N*R 2 ) sebesar 8,0559. Angka tersebut sedikit lebih kecil dari χ 2 -tabel (24,342) pada tingkat signifikansi 5% dan df = 77 (n-k-1 = 80-2-1). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa varians residual (error) dalam model penelitian untuk semua data adalah sama ( homogenitas ).

## 3. Pengujian Multikolinieritas
Uji multikolinearitas dilakukan untuk memastikan bahwa antara variabel  independen yang satu dengan lainnya dalam model tidak mempunyai hubungan ( uncorrelated ). Uji correlation matrix digunakan untuk mengetahui ada tidaknya saling korelasi diantara variabel-variabel independen. Hasil uji multikolinieritas memperhatikan angka yang jauh di bawah 0,80. Ini mengindikasikan bahwa diantara variabel-variabel independen tidak terdapat saling korelasi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa persamaan estimasi yang digunakan bebas dari gejala multikolinieritas.

## 4. Pengujian Autokorelasi
Uji autokorelasi dilakukan untuk memastikan bahwa varian residual variabel independen yang satu dengan lainnya dalam model tidak mempunyai hubungan ( uncorrelated ).  Uji Durbin Watson biasanya digunakan untuk mengetahui ada tidaknya saling korelasi diantara varian residual variabel independen.
Hasil uji DW menunjukkan nilai sebesar 1,9073 (n = 80; k = 3;                   d L = 1,728 ; dan d U = 1,810), dan 2,0151 (n = 80; k = 5; d L = 1,728 ; dan                d U = 1,810), yang mana nilai tersebut berada di wilayah H 0 tidak ditolak atau terdapat
pada daerah (d U < d < 4-d U ). Hasil ini mengindikasikan bahwa tidak terjadi gejala autokorelasi dalam residual.

## Pengujian Model
1. Model Struktur dan Matriks Korelasi Antar Variabel
Untuk pengaruh kausal dari variabel- variabel yang diteliti, maka model teoretik yang dicoba dianalisis berdasarkan pemahaman konsep teoretis dan realitas di lapangan adalah Gambar 4.4. sebagai berikut :
Komunikasi Interpersonal (X 1 )
Pengetahuan Masyarakat
(X 2 ) Motivasi Masyarakat (X 3 ) Partisipasi Masyarakat (X 4 ) P 31 P 32 P 41 P 43 P 42 r 11 ε 1 ε 2 Gambar. 4.4.
Hubungan Kausal Antar Variabel X 1 , X 2 , X 3 dan X 4 (Diagram Jalur)
Berdasarkan  diagram jalur ini diperoleh lima buah koefisien, yaitu P 41 , P 42 , P 51 , P 52 dan P 53 dengan enam buah koefisien korelasi, yaitu r 12 , r 13 , r 14 , r 23 , r 24 dan r 34 . Selanjutnya dari hasil perhitungan koefisien korelasi pada Tabel 4.46. dan menggunakan perkalian matriks sesuai langkah kerja analisis jalur, maka nilai koefisien untuk setiap jalur dihitung dan diuji keberartiannya dengan menggunakan statistik uji t. Apabila jalur yang diuji menunjukkan nilai koefisien jalur tidak berarti atau tidak signifikan, maka jalur tersebut akan dihilangkan atau dihapuskan dan model hubungan struktural antar variabel dimodifikasi, serta nilai koefisien jalurnya dihitung kembali.
Setelah data yang diperoleh di lapangan, diolah dan telah melalui berbagai uji yang disyaratkan, maka tahapan selanjutnya dalam pengujian model kausalitas adalah melakukan analisis jalur. Berdasarkan model kausal yang dibentuk secara teoretik akan diperoleh diagram analisis jalur dan dihitung nilai koefisien untuk setiap jalurnya. Nilai yang perlu diketahui untuk perhitungan selanjutnya adalah nilai koefisien
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
sederhana yang disajikan dalam matrik kosfisien korelasi sebagai berikut:

## Tabel 4.46. Matrik Koefisien Sederhana Antar
Variabel Korelasi X 1 X 2 X 3 X 4 X 1 1,0000 0,4128 0,5566 0,5284 X 2 0,4128 1,0000 0,7536 0,7166 X 3 0,5566 0,7536 1,0000 0,7384 X 4 0,5284 0,7166 0,7384 1,0000

## 2. Model Jalur pada Substruktur-1
Model struktur yang disajikan pada Gambar 4.4. terdiri atas dua struktur yaitu struktur 1 dan struktur 2. Model jalur pada substruktur 1 memperlihatkan hubungan kausal dalam struktur 1 disajikan pada gambar 4.5. sebagai berikut :
Komunikasi Interpersonal (X 1 ) Pengetahuan Masyarakat (X 2 ) Motivasi
Masyarakat (X 3 ) Partisipasi Masyarakat (X 4 ) P 31 P 32 r 11 ε 1 Gambar. 4.5. Diagram Jalur pada Struktur 1
Keterangan: X 1 = Komunikasi Interpersonal
X 2 = Pengetahuan Tentang Lingkungan X 3 = Motivasi Peningkatan Pendapatan ε = Pengaruh Variabel Lain P 31 = Pengaruh Komunikasi Interpersonal terhadap Motivasi Peningkatan
Pendapatan
P 32 = Pengaruh Pengetahuan Tentang Lingkungan terhadap Motivasi
Peningkatan Pendapatan r 11 = Hubungan antara Pengetahuan Tentang
Lingkungan Terhadap Komunikasi
Interpersonal
Hubungan kausal antar variabel pada struktur 1 terdiri atas suatu variabel    endogen yaitu X 3 dan dua variabel eksogen, yaitu X 1 dan X 2 . Matrik korelasi antar variabel eksogen pada struktur 1 dapat dilihat pada tabel berikut :

## Tabel 4.47. Hasil Perhitungan Korelasi antar
Variabel Eksogen pada Substruktur- 1
Matrik Korelasi X 1 X 2 X 1 1,0000 0,4128 X 2 0,4128 1,0000
Sumber: Pengolahan Data, Lampiran
Berdasarkan matrik korelasi antar variabel eksogen di atas, selanjutnya menghitung matrik invers korelasi. Hasil perhitungan matrik invers korelasi antar variabel eksogen, dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 4.48.
Hasil Perhitungan Matrik Invers Korelasi pada Substruktur-1 Matrik Invers X 1 X 2 X 1 1,205 – 0,498 X 2 – 0,498 1,205
Sumber: Pengolahan Data, Lampiran
Setelah diperoleh matrik korelasi dan matrik invers korelasi antar variabel eksogen pada struktur 1, selanjutnya dilakukan  perhitungan masing-masing koefisien jalur (P ij ). Hasil perhitungan koefisien jalur sebagai berikut :
Tabel 4.49.
Hasil Perhitungan Koefisien Jalur pada Substruktur-1 Koefisien Jalur Koefisien Jalur X 3 X 1 P 31 : 0,2959 X 3 X 2 P 32 : 0,6314
Berdasarkan diagram jalur tersebut, diperoleh dua buah koefisien jalur, yaitu: P 31 , P 32 dan Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
koefisien korelasi r 11 , selanjutnya dari hasil perhitungan koefisien korelasi dengan menggunakan perkalian matrik sesuai dengan alur kerja analisis jalur, maka nilai koefisien setiap jalur dihitung dan diuji keberartiannya.
Untuk uji keseluruhan menggunakan uji-F dan uji individu menggunakan uji-t. Hasil perhitungan keseluruhan uji-F adalah, 138,9910 dan F tabel 0,05 = 2,7360.  Sedangkan hasil perhitungan dengan uji-t untuk             P 31 = 3,9449, P 32 = 8,4172. Adapun t tabel : 0,05 ; 78 = 1,9940 dan t tabel : 0,01 ; 78 = 2, 3756. Keputusannya adalah Ho ditolak jika t hitung > t tabel .
Apabila jalur yang diuji menunjukkan koefisien jalur yang tidak berarti (tidak signifikan), maka jalur tersebut akan dihilangkan dan model hubungan strukturan antar variabel dimodifikasi, serta nilai koefisien jalurnya dihitung kembali.
Hasil perhitungan koefisien jalur antar variabel pada struktur 1, disajikan pada tabel 4.6. berikut ini :
Komunikasi Interpersonal (X 1 )
Pengetahuan Masyarakat (X 2 ) Motivasi Masyarakat (X 3 ) Partisipasi Masyarakat (X 4 )
0,2959 (0,5566) ε 1 0,6314 (0,7536) (0,4128) = 0,5998
Hasil Perhitungan Koefisien Jalur pada Struktur 1
Hasil perhitungan koefisien jalur pada substruktur 1 adalah F hitung = 138,9910 sedang F tabel = 2,7360 . Dengan demikian F hitung > F tabel, sehingga Ho : P 31 , P 32 secara bersama-sama dapat menjelaskan dengan baik variasi X 3 . Kemudian diteruskan uji-t masing-masing t hitung setiap variabel pada struktur 1. Hasil analisis menunjukkan bahwa kedua variabel eksogen yang dihipotesiskan memiliki pengaruh masing-masing variabel, ditandai dengan adanya pengaruh antara (1) motivasi peningkatan pendapatan dengan komunikasi interpersonal yaitu P 31 = 0,2959; dan t hitung sebesar 3,9449; sehingga                 t hitung > t tabel ( α =0,05) yaitu 3,9449 > 1,9940; (2) motivasi peningkatan pendapatan  dengan pengetahuan tentang lingkungan yaitu P 32 = 0,6314; dan t hitung sebesar 8,4172; sehingga t hitung > t tabel ( α =0,05) yaitu 8,4172 > 1,9940. Dengan demikian dapat dikemukakan bahwa seluruh koefisien jalur pada struktur 1 adalah signifikan.
Besarnya koefisien determinan R 2 X3X1X2 = 0,6405. Hal ini menunjukkan bahwa 64,05 persen variasi motivasi peningkatan pendapatan (X 3 ) dapat dijelaskan oleh variasi komunikasi interpersonal (X 1 ) dan pengetahuan tentang lingkungan(X 2 ). Pengaruh  variabel-variabel lain di luar X 1 dan X 2 yang berpengaruh terhadap X 3 adalah sebesar 35,95 persen. Dengan demikian dapat dikemukakan bahwa seluruh koefisien jalur pada substruktur 1 pada P 31 , P 32 adalah signifikan atau berbeda nyata dengan nol.
Tabel  4.50. Rangkuman Hasil Perhitungan Koefisien Jalur Antar Variabel X 1, X 2 dengan X 3 Variabel Korelasi antar Variabel Koefisien Jalur t hitung t tabel α = 0,05 α = 0,01 P 31 0,4128 0,2959 3,9449** 1,9940 2, 3756 P 32 0,5566 0,6314 8,4172** 1,9940 2, 3756

## 3. Model Jalur pada Struktrur 2
Model jalur pada substruktur 1
memperlihatkan hubungan kausal dalam struktur 1 disajikan pada gambar 4.7. sebagai berikut :
Keterangan :
* Signifikan ** Sangat signifikan Gambar. 4.6 Volume XI Nomor 01
Maret 2010 ISSN 1411-1829
Komunikasi Interpersonal (X 1 )
Pengetahuan Masyarakat (X 2 ) Motivasi
Masyarakat (X 3 ) Partisipasi Masyarakat (X 4 ) P 41 P 43 P 42 r 11 ε 2
Gambar. 4.7. Diagram Jalur pada Struktur 2
Keterangan: X 1 = Komunikasi Interpersonal X 2 = Pengetahuan Tentang Lingkungan X 3
= Motivasi Peningkatan Pendapatan X 4 = Partisipasi Dalam Pelestarian Lingkungan Wisata ε 2 = Pengaruh Variabel Lain P 41 = Pengaruh Komunikasi Interpersonal terhadap Partisipasi Dalam Pelestarian Lingkungan Wisata P 42 = Pengaruh Pengetahuan Tentang Lingkungan terhadap Partisipasi Dalam Pelestarian Lingkungan Wisata P 43 = Pengaruh Motivasi Peningkatan Pendapatan terhadap Partisipasi Dalam Pelestarian Lingkungan Wisata r 11 = Hubungan antara Pengetahuan Tentang Lingkungan Terhadap Komunikasi Interpersonal
Hubungan kausal antar variabel pada struktur  2 terdiri atas suatu variabel endogen yaitu X 4 dan tiga variabel eksogen, yaitu X 1 , X 2 dan X 3 . Matrik korelasi antar variabel eksogen pada struktur 1 dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.51. Hasil Perhitungan Korelasi antar
Variabel Eksogen  pada Substruktur-2 Matrik Korelasi X 1 X 2 X 3 X 1 1,0000 0,4128 0,5566 X 2 0,4128 1,0000 0,7536 X 3 0,5566 0,7536 1,0000
Sumber: Pengolahan Data, Lampiran
Berdasarkan matrik korelasi antar variabel eksogen di atas, selanjutnya menghitung matrik
invers  korelasi. Hasil perhitungan matrik invers korelasi antar variabel eksogen, dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 4.52. Hasil Perhitungan Matrik Invers

## Korelasi pada Substruktur-2
Matrik Invers X 1 X 2 X 3 X 1 1,4490 0,0222 – 0,8233 X 2 0,0222 2,3146 – 1,7566 X 3 – 0,8233 – 1,7566 2,7819 Sumber: Pengolahan Data, Lampiran
Setelah diperoleh matrik korelasi dan matrik invers korelasi antar variabel eksogen pada struktur 1, selanjutnya dilakukan perhitungan       masing- masing koefisien jalur (P ij ). Hasil  perhitungan koefisien jalur sebagai berikut :

## Tabel 4.53. Hasil Perhitungan Koefisien Jalur pada Substruktur-1
Koefisien Jalur Koefisien Jalur X 4 X 1 P 41 : 0,1737 X 4 X 2 P 42 : 3733 X 4 X 3 P 43 : 3604
Berdasarkan diagram jalur tersebut, diperoleh tiga buah koefisien jalur, yaitu: P 41 , P 42 , P 43 , dan koefisien korelasi r 11 , selanjutnya dari hasil perhitungan koefisien korelasi dengan menggunakan perkalian matrik sesuai dengan alur kerja analisis jalur, maka nilai koefisien setiap jalur dihitung dan diuji keberartiannya.
Untuk uji keseluruhan menggunakan uji-F dan uji individu menggunakan uji-t. Hasil perhitungan keseluruhan uji-F adalah: 64,2949 dan F tabel 0,05 = 2,5060. Sedangkan hasil perhitungan dengan uji-t untuk            P 41 = 2,0557, P 42
= Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
3,4956, P 43 = 3,4956. Adapun t tabel : 0,05 ;78 = 1,9940 dan         t tabel : 0,01 ; 78 = 2,3756. Keputusannya adalah Ho ditolak jika t hitung > t tabel .
Apabila jalur yang diuji menunjukkan koefisien jalur yang tidak berarti (tidak signifikan), maka jalur tersebut akan dihilangkan dan model hubungan strukturan antar variabel dimodifikasi serta nilai koefisien jalurnya dihitung kembali. Hasil perhitungan koefisien jalur antar variabel pada struktur 2, disajikan pada   tabel 4.8. berikut ini :
Komunikasi Iterpersonal (X 1 ) Pengetahuan Masyarakat (X 2 )
Motivasi
Masyarakat (X 3 ) Partisipasi Masyarakat (X 4 )
0,1737 (0,5284) ε 2 0,3733 (0,3733) (0,4128) 0,3604
(0,7384) 0,6120 =
Gambar. 4.8. Hasil Perhitungan Koefisien Jalur pada Struktur 2
Hasil perhitungan koefisien jalur pada substruktur 2 adalah   F hitung = 64,2949 sedang F tabel = 2,5060 . Dengan demikian F hitung > F tabel, sehingga Ho : P 41 , P 42 , P 43 secara bersama-sama dapat menjelaskan dengan baik variasi X 3 . Kemudian diteruskan uji-t masing-masing t hitung untuk setiap variabel pada struktur 2. Hasil analisis
menunjukkan bahwa ketiga variabel eksogen yang dihipotesiskan memiliki pengaruh masing-masing variabel, ditandai dengan adanya pengaruh antara (1) partisipasi  dalam pelestarian lingkungan wisata dengan komunikasi interpersonal yaitu P 41 = 0,1737; dan t hitung sebesar 2,0557; sehingga t hitung > t tabel ( α =0,05), yaitu 2,0557 > 1,9994; (2) partisipasi dalam pelestarian lingkungan dengan pengetahuan tentang lingkungan yaitu P 42 = 0,3733; dan t hitung sebesar 3,4956; sehingga t hitung > t tabel ( α =0,05) yaitu 3,4956 > 1,9940; (3) partisipasi dalam pelestarian lingkungan dengan motivasi peningkatan pendapatan yaitu P 43 = 0,3604; dan t hitung sebesar
3,0781; sehingga t hitung > t tabel ( α =0,05) yaitu 3,0781 > 1,9940; Dengan demikian dapat dikemukakan bahwa seluruh koefisien jalur pada struktur 2 adalah signifikan.
Besarnya koefisien determinan R 2 X4X1X2X3 = 0,6255. Hal ini menunjukkan bahwa 62,55 persen variasi partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata(X 4 ) dapat dijelaskan oleh variasi komunikasi interpersonal (X 1 ), pengetahuan tentang lingkungan (X 2 ), dan motivasi peningkatan pendapatan  (X 3 ). Pengaruh variabel-variabel lain di luar X 1 , X 2 dan X 3 yang berpengaruh terhadap X 4 adalah sebesar 37,45 persen. Dengan demikian dapat dikemukakan bahwa seluruh koefisien jalur pada substruktur 2 pada P 41 , P 42, P 43 adalah signifikan atau berbeda nyata dengan nol.
Tabel  4.54. Rangkuman Hasil Perhitungan Koefisien Jalur Antar Variabel X 1, X 2 , X 3 dengan X 4 Variabel Korelasi antar Variabel Koefisien Jalur t hitung t tabel α = 0,05 α = 0,01 P 41 0,5284 0,1737 2,0557* 1,9940 2,3756 P 42 0,7166 0,3733 3,4956** 1,9940 2,3756 P 43 0,7384 0,3604 3,0781** 1,9940 2,3756 Keterangan : *   Signifikan ** Sangat signifikan
Volume XI
Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
Rangkuman hasil perhitungan koefisien jalur dalam substruktur 1 dan       substruktur 2, disajikan dalam tabel di bawah ini:
Tabel  4.55. Rangkuman Hasil Perhitungan Koefisien Jalur Antar Variabel X 1, X 2 , X 3 dengan X 4 Variabel Korelasi antar Variabel Koefisien Jalur t hitung t tabel α = 0,05 α = 0,01 P 31 0,4128 0,2959 3,9449** 1,9940 2, 3756 P 32 0,5566 0,6314 8,4172** 1,9940 2, 3756 P 41 0,5284 0,1737 2,0557* 1,9940 2,3756 P 42 0,7166 0,3733 3,4956** 1,9940 2,3756 P 43 0,7384 0,3604 3,0781** 1,9940 2,3756
Keterangan : *   Signifikan ** Sangat signifikan
Berdasarkan hasil perhitungan analisis jalur pada struktur 1 dan struktur 2, diperoleh nilai- nilai koefisien jalur yang menunjukkan hubungan kausal dalam model struktural yang dianalisis, sebagaimana disajikan pada gambar berikut:
Komunikasi Interpersonal
(X 1 )
Pengetahuan Masyarakat (X 2 )
Motivasi
Masyarakat (X 3 ) Partisipasi
Masyarakat (X 4 )
0,1737
(0,5284) ε 2 0,3733 (0,7166) (0,4128) 0,6120 = 0,3604 (0,7384) 0,6314 (0,7536) 0,2959 (0,5566) ε 1 = 0,5996

## Gambar 4.9.
Model Hubungan Struktural antar Variabel Berdasarkan
Hasil Perhitungan Analisis Jalur Nilai-nilai koefisien pada Gambar 4.9. di atas, semuanya memperlihatkan hasil yang signifikan. Dengan demikian, model struktural tidak perlu dimodifikasi dan model jalur yang telah telah berhasil dibangun telah memenuhi persyaratan dan standar pengujian untuk dinyatakan sebagai model yang sesuai dalam menerangkan motivasi masyarakat dan partisipasi masyarakat berdasarkan variabel pengetahuan masyarakat dan komunikasi interpersonal.

## Hipotesis Penelitian
Penarikan kesimpulan hipotesis dilakukan melalui perhitungan nilai koefisien jalur dan signifikansi untuk setiap jalur yang diteliti. Hasil keputusan terhadap keseluruhan hipotesis yang diajukan, dijelaskan sebagai berikut :
1. Hipotesis Pertama: Komunikasi interpersonal berpengaruh langsung    terhadap motivasi peningkatan pendapatan
Hipotesis yang di uji adalah : Ho  :  P 31 = 0
H 1 :  P 31 > 0
Berdasarkan perhitungan analisis jalur tentang pengaruh dari komunikasi interpersonal terhadap motivasi peningkatan pendapatan diperoleh koefisien jalur langsung sebesar (P 31 ) = 0,2959 dengan t hitung = 3,9449; sedangkan t tabel (0,05) = 1,9940, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa t hitung > t tabel (0,05) sehingga koefisien jalur signifikan. Oleh karenanya, hipotesis yang mengatakan bahwa terdapat pengaruh langsung komunikasi interpersonal terhadap motivasi masyarakat dapat diterima. Hal ini dapat diindikasikan bahwa komunikasi interpersonal berpengaruh langsung terhadap motivasi peningkatan pendapatan.
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
2. Hipotesis Kedua: Pengetahuan tentang
lingkungan berpengaruh  langsung  terhadap motivasi peningkatan pendapatan Hipotesis yang di uji adalah : Ho  :  P 32 = 0 H1  :  P 32 > 0
Berdasarkan perhitungan analisis jalur tentang pengaruh dari pengetahuan tentang lingkungan terhadap motivasi peningkatan pendapatan diperoleh koefisien jalur langsung sebesar (P 32 ) = 0,6314 dengan t hitung = 8,4172; sedangkan  t tabel (0,05) = 1,9994, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa t hitung > t tabel (0,05) sehingga koefisien jalur signifikan. Oleh karenanya, hipotesis yang mengatakan bahwa terdapat pengaruh langsung pengetahuan tentang lingkungan terhadap motivasi peningkatan pendapatan dapat diterima. Hal ini dapat diindikasikan bahwa pengetahuan tentang lingkungan berpengaruh langsung terhadap motivasi peningkatan pendapatan.
3. Hipotesis  Ketiga: Komunikasi interpersonal berpengaruh langsung terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata
Hipotesis yang di uji adalah : Ho  : P 41 = 0 H1  : P 41 > 0
Berdasarkan perhitungan analisis jalur tentang pengaruh dari komunikasi interpersonal terhadap motivasi peningkatan pendapatan diperoleh koefisien jalur langsung sebesar (P 41 ) = 0,1737 dengan t hitung = 2,0557; sedangkan t tabel (0,05) = 1,9940, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa t hitung > t tabel (0,05) sehingga koefisien jalur signifikan. Oleh karenanya, hipotesis yang mengatakan bahwa terdapat pengaruh langsung komunikasi interpersonal terhadap motivasi peningkatan pendapatan dapat diterima. Hal ini dapat diindikasikan bahwa komunikasi interpersonal berpengaruh langsung terhadap motivasi  peningkatan pendapatan
4. Hipotesis  Keempat: Pengetahuan tentang lingkungan berpengaruh langsung   terhadap partisipasi dala  m pelestarian lingkungan wisata.
Hipotesis yang di uji adalah : Ho  :  P 42 = 0 H1  :  P 42 > 0
Berdasarkan perhitungan analisis jalur tentang pengaruh dari komunikasi interpersonal terhadap motivasi peningkatan pendapatan diperoleh koefisien jalur langsung sebesar (P 42 ) = 0,3733 dengan t hitung = 3,4956; sedangkan  t tabel (0,05) = 1,9940, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa t hitung > t tabel (0,05) sehingga koefisien jalur signifikan. Oleh karenanya, hipotesis yang mengatakan bahwa terdapat pengaruh langsung komunikasi interpersonal terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata dapat diterima. Hal ini dapat diindikasikan bahwa komunikasi interpersonal berpengaruh langsung terhadap partisipasi  masyarakat.
5. Hipotesis Kelima: Motivasi peningkatan taraf hidup berpengaruh langsung terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata
Hipotesis yang di uji adalah : Ho  :  P 43 = 0 H1  :  P 43 > 0
Berdasarkan perhitungan analisis jalur tentang pengaruh dari motivasi  peningkatan pendapatan  terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata diperoleh koefisien jalur langsung sebesar (P 43 ) = 0,3604 dengan t hitung = 3,0781; sedangkan t tabel (0,05) = 1,9940, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa t hitung > t tabel (0,05) sehingga koefisien jalur signifikan. Oleh karenanya, hipotesis yang mengatakan bahwa terdapat pengaruh langsung motivasi peningkatan taraf hidup terhadap partisipasi dalam pelestarian
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
lingkungan dapat diterima. Hal ini dapat diindikasikan bahwa motivasi peningkatan pendapatan berpengaruh langsung terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan
Setelah hasil analisis dan uji statistik terhadap hipotesisi diajukan, maka        rangkuman
hasil pengujian setiap hipotesis dapat dilihat pada tabel 4.56. berikut ini :
Tabel 4.56. Rekapitulasi Hasil Pengujian Hipotesis
No Hipotesis Uji Statistik Keputusan Ho Kesimpulan 1. Komunikasi interpersonal berpengaruh langsung terhadap motivasi peningkatan pendapatan Ho : P 31 = 0
H1 : P 31 > 0 Ditolak Berpengaruh Langsung 2. Pengetahuan tentang lingkungan berpengaruh langsung terhadap motivasi peningkatan pendapatan Ho : P 32 = 0 H1 : P 32 > 0 Ditolak Berpengaruh Langsung 3. Komunikasi interpersonal berpengaruh langsung terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata Ho : P 41 = 0 H1 : P 41 > 0 Ditolak Berpengaruh Langsung 4. Pengetahuan tentang lingkungan berpengaruh langsung terhadap partisipasi dalam pelestarian lingkungan wisata Ho : P 42 = 0 H1 : P 42 > 0 Ditolak Berpengaruh Langsung 5. Motivasi peningkatan pendapatan berpengaruh langsung terhadap partisipasi masyarakat Ho : P 43 = 0 H1 : P 43 > 0 Ditolak Berpengaruh Langsung Struktur 1 terdapat satu variabel endogen
yaitu X 3 dan dua variabel eksogen yaitu X 1 dan X 2 .
Berdasarkan hasil perhitungan dan pengujian koefisien pada gambar di atas, dapat diinterpretasikan besarnya pengaruh langsung dan
tidak langsung masing-masing variabel eksogen terhadap variabel endogen pada substruktur 1, baik langsung maupun tidak langsung dan jumlah keseluruhan terlihat pada tabel berikut :
Tabel Endogen (X 3 ) pada Substruktur-1
Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Besar Pengaruh 1.   Variabel Komunikasi Interpersonal - Pengaruh Langsung X 1 terha- dap X 3 - Pengaruh Tidak Langsung X 1 Terhadap X 3 melalui X 2 - Total Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung X 1 ke X 3
2.   Variabel Pengetahuan Masyarakat - Pengaruh Langsung X 2 terhadap X 3 0,0876 0,0771 0,1647
Volume XI
Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
- Pengaruh Tidak Langsung X 2 Terhadap X 3 melalui X 1 - Total Pengaruh Langsung dan Tidak
Langsung X 2 ke X 3 0,3987 0,0771 0,4758 Total Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung Variabel Endogen terhadap Eksogen 0,6405

## Keterbatasan Penelitian
Beberapa keterbatasan penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Penelitian ini adalah penelitian mengenai sikap dan persepsi, sehingga boleh jadi apabila dilakukan penelitian kembali dengan menggunakan responden penelitian yang berbeda, sudah barang tentu akan berbeda.
2. Penelitian ini hanya menggunakan responden yang terdapat di dua Kabupaten, yaitu Kabupaten Simalungun dan Kabupaten Toba Samosir. Apabila menghendaki penelitian yang lebih komprehenship, maka alangkah lebih baik apabila mengambil responden yang bersumber dari kabupaten lain yang termasuk dalam wilayah Danau Toba.
3. Penelitian ini kurang di back-up dengan hasil penelitian terdahulu, karena penelitian yang digunakan sangat orisinil sehingga belum ada penelitian yang sama tentang topik yang penulis kaji. Keterkaitan antara variabel penelitian lebih banyak di back-up dengan teori dan pendapat dari para ahli yang ada di buku teks.
4. Penelitian ini hanya membatasi empat kajian, yang mempunyai pengaruh langsung dan tidak langsung, yaitu variabel eksogen komunikasi interpersonal dan pengetahuan masyarakat, serta variabel endogen motivasi  masyarakat dan partisipasi masyarakat.
5. Sebenarnya masih banyak variabel-variabel yang berpengaruh langsung atau tidak langsung terhadap variabel motivasi peningkatan taraf hidup dan partisipasi masyarakat,  dibuktikan oleh adanya pengaruh variabel lain sebesar
35,94 % dan 37,45% terhadap kedua variabel tersebut. Hal ini perlu digali dan diadakan
penelitian lebih lanjut oleh peneliti lain yang tertarik dengan tema penelitian ini.

## Kesimpulan, Implikasi dan Saran Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan terhadap tema penelitian,  maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut ini :
1. Komunikasi personal (X 1 ) berpengaruh langsung terhadap motivasi    peningkatan taraf hidup (X 3 ) secara positif dan signifikan pada α = 5%, dengan nilai koefisien jalur sebesar 0,2959.
2. Pengetahuan tentang lingkungan wisata (X 2 ) berpengaruh langsung terhadap motivasi peningkatan taraf   masyarakat (X 3 ) secara positif dan signifikan pada α = 5% dengan nilai koefisien jalur sebesar 0,6314.
3. Komunikasi personal (X 1 ) berpengaruh langsung terhadap partisipasi pelestarian lingkungan wisata (X 4 ) secara positif dan signifikan pada α = 5%, dengan nilai koefisien jalur sebesar 0,1737.
4. Pengetahuan tentang lingkungan wisata(X 2 ) berpengaruh  langsung  terhadap  partisipasi masyarakat (X 4 ) secara positif dan signifikan pada α = 5%, dengan nilai koefisien jalur sebesar 0,3733.
5. Motivasi peningkatan taraf hidup (X 3 ) berpengaruh langsung terhadap partisipasi pelestarian lingkungan wisata(X 4 )   secara positif dan signifikan pada α = 5%, dengan nilai koefisien jalur sebesar 0,3604.
Volume XI
Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829

## Implikasi
1. Diharapkan pihak pemerintah kabupaten lebih proaktif dalam rangka program pengembangan pariwisata.
2. Pemerintah kabupaten setempat harus membuat seminar yang berkaitan dengan lingkungan yang dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat yang tinggal dikawasan lingkungan Danau Toba.
3. Dalam perencanaan pengembangan kawasan Danau Toba seharusnya Pemerintah mengikut sertakan pemuka masyarakat.
4. Komunikasi interpersonal masyarakat  penting diperhatikan dan memberikan pengarahan dari pihak pemerintah.
5. Pemerintaht harus menanamkan kepada masyarakat   sektor pariwisata merupakan asset bag masyarakat dalam peningkatan pendapatan

## Saran
1.   Perlu upaya untuk terus melakukan komunikasi personal kepada masyarakat.   Hasil  penelitian ini membuktikan bahwa komunikasi yang dilakukan oleh aparatur pemerintah di bidang lingkungan, telah terbukti dapat meningkatkan motivasi masyarakat untuk  berpartisipasi dalam melestarikan lingkungan wisata di wilayah Danau Toba.
2.   Pada saat melakukan komunikasi personel, yang harus diperhatikan adalah terkait dengan daya tarik dan kredibilitas komunikator (aparatur pemerintah), sehingga sebaiknya pemerintah setempat perlu memilih orang yang benar-benar memiliki daya tarik dan kredibilitas komunikator dimata masyarakat, sehinggga apa yang disampaikan dalam bentuk pesan untuk berpartisipasi dalam melaksanakan pelestarian lingkungan wisata dapat diterima dengan baik oleh komunikan (masyarakat).
3.   Perlu upaya untuk terus meningkatkan pengetahuan tentang lingkungan.
4.   Untuk meningkatkan pengetahuan dapat dilakukan melalui  pemberian penyuluhan tentang pentingnya pengelolaan dan pelestarian lingkungan, pemberian informasi melalui media massa, atau mengadakan seminar tentang
pentingnya konservasi lingkungan sehingga pengetahuan masyarakat dapat ditingkatkan.
5.  Motivasi dapat ditingkatkan dengan cara: (a) aparatur pemerintah  secara reguler (periodik) harus  terus memberikan pesan yang berisi dorongan untuk terus berpartisipasi dalam melestarikan terus berpartisipasi dalam melestarikan lingkungan (b) meningkatkan pendidikan dan kesadaran masyarakat, akan pentingnya partisipasi masyarakat dalam melestarikan lingkungan.

## Daftar Pustaka
Ace Suryadi, Investasi SDM dan Pembangunan, Jakarta: Balai Pustaka, 1999
Berelson, Berbard & Steiner, Gary A. Human Behavior  –  An Inventory of Scientific. Hartcourt, Brace & World. 1964
Bittner, John R.. Broadcasting and Telecommunication and Introduction . New Jersey: Prentice-Hall, 1985
Blau, Peter M (ed). Approaches To The Study of Sosial Structure. New York : The Free Press, 1975
Budianta, Eka. Moral Wisata Dalam Kebudayaan. Majalah Basis. Yogyakarta. Juli, 1993.
Gerhart Wright. The Managemen of Human Resources. 6 th Edition, The Mc Graw-Hill Inc., 2006.
Chiras, Daniel D. Environment Science, Action for a Sustainable Future. California: The Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc, 1991.
Dean C. Barnlund, Interpersonal Communication: Survey and Studies, Boston: Houghton Mifflin Co., 1968
Denis Mc. Quail, Theories of Mass Communication, New York: David McKay Company, Inc, 1981
Dessler, Gary. Organizational Theory,  California, Seventh Edition, Prentice. Hall Internasional, Inc, 2000.
Ding, Peiyi and John Pilgram. Enviromental Audit
: An Emerging Concept In Sustainable
Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
Tourism Development. The Journal of Tourism and Heritage Management. Yogyakarta, 1995.
Emory, W. C. and Cooper D. R. Metode Penelitian Bisnis, Terjemahan. Jakarta. Erlangga, 1996.
Flippo, Edwin B,. “ Manajemen Personalia”, Edisi
Keenam, Penerbit Erlangga, Jakarta, 1993.
Fandeli, Chafid. Dasar-dasar Kepariwisataan Alam . Yogyakarta: Liberty,1995.
Gibson, Ivancevich dan Donelly, “Perilaku Struktur dan Proses”, Jakarta Edisi Keenam Binarupa Aksara,1996 .
Hovland, Carl I., “ Sosial Communication”, dalam Bernard Berelson & Morris Janowitz, ed., Reader in Public Opinion and Communication, New York The Free Press of Glencoe, New York, 1953.
Heckhausen, Hein The Anatomy of Achievemen Motivation. New York Translated by Kay F. Butler, Robert C. Bicney and David
McClelland. Academic Press,1967.
Homans, Paul B dan Chester L. Hunt. Sociology. 6 th Edition  Keenam International Studen Edition. Tokyo : Mc Graw – Hill, 1986.
Inskeep, Edward. Tourism Planning : An Integrated and Sustainable
Development Approach. USA Van Nostrand Reinhold,1991
Katzell, Efektivitas Organisasi : Kaidah Tingkah Laku , Terjemahan Magdalena, Jakarta: Erlangga,1980.
Kerlingger, FN. Azas-Azas Penelitian Behavioral, Terjemahan Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 1993.
Kumar, Arvind(ed). Encyclopedia of Mass Media and Communication . New Delhi: Anmol Publication Pvt. Ltd, 2002.
Laeyendecker, L. Tata, Perubahan dan Ketimpangan Suatu. Pengantar Sejarah Sosiologi. Jakarta : Gramedia,1983.
Liliweri, Alo. Komunikasi Antarpribadi . Bandung: Citra Aditya Bakti,1991.
Maslow, Abraham H. Motivation and Personality.
New York: Haper & Row Publisher New York,1970.
Mc Intyre, George. Sustanaible Tourism Deveploment Guide for Local Planner : World Tourism Organization. Madrid, 1993.
Masri Singarimbun dan Sofian Effendi, “Metode
Penelitian Survey”. Jakarta:
Penerbit
LP3ES,1995
Mc Load, William T (Managing Editor ) The New Collins Dictionary ang Thesaurus , Glasgow, William Collins Sons & Co Ltd,
1989 Poerwanto, Perencanaan Strategik
Pengembangan Pariwisata Berkelanjutan. Aspirasi. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas. Jember, 1998.
Prijono Tjiptoherijanto. Mikul Dhuwur Mendhem Jero (Pemikiran Politik da Reformasi Kependudukan). Jakarta : Penerbit, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia,2005.
Richard E. Porter dan Larry A. Samovar. “ Approaching Intercultural
Communication. “Dalam Larry Samovar dan Richard E. Porter, ed. Intercultural Communication : A Reader.3th Edition Belmont, California : Wadsworth. 1982.
Robbins,I Judge, “Organizational Behavior”, 13 Ed.New Jersey Prentice Hall International Inc,2001.
Schuler, Randall S, Ana Susan E. Jackson.
“ Manajemen
Sumber
Daya Manusia”, Jakarta: Erlangga,1995
Sekaran, Uma. “Research Methods for Business”, 3 th Edition.New York: John Willey and Sons Inc,2000
Staton, Thomas F. Instuktie Methoden. Utrecht, Mark a Boeken : Antwerpen,1968.
Sugiono. “Metode Penelitian Ekonomi”, Edisi Keempat. Jakarta: Bina Pustaka,1998
Tardit, Richard. The Penguin Macquarie Dictionary of Australian Education Ringwood Victor. Australia: Penguin books,1987
Trenholm, Sarah  and  Arthur  Jensen. Interpersonal  Communication . Volume XI Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829
Belmont, California: Wadsworth Publishing Company Inc,1996.
Yusuf, Syamsinar. Inventarisasi Biofisik dan Masalah konservasi Sumber Daya Alam Daerah Pulau Samosir . Medan:Lembaga Penelitian USU,1988.
Wekley and Yukil. The Human Resources Management and Personal Management , 5 Edition.New York: John Wiley ang Sons Inc,1992.
Volume XI
Nomor 01 Maret 2010 ISSN 1411-1829