## Journal Deutsch als Fremdsprache in Indonesien
Tahun 2022 Volume 6 (2): 1-12
Website: http://journal2.um.ac.id/index.php/dafina
e- ISSN: 2548-1681

## Pronomina Milik dalam Bahasa Jerman

## Possessive Pronouns in German
Inggit Trisiana 1) , Tatang Hariri 2)
Universitas Gadjah Mada
Bulaksumur, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281 inggittrisiana@mail.ugm.ac.id 1) , hariri39@ugm.ac.id 2)

## Abstract
This research describes possessive pronouns in German. This study aims to describe the form and functions  of  noun  phrases  with  possessive  pronouns  in  German.  The  data  is  obtained  from  short stories  taken  from  the  Onleihe  Goethe  Institute  website.  The  result  of  this  study  is  possessive pronouns in German are formed based on the pronouns of the person or owner and the number of owners.  Meanwhile, the suffixes of the possessive pronouns are formed based on the number, the case,  and  the  article  of  the  nouns.  The  addition  of  suffixes  does  not  occur  only  in  possessive pronouns  but  also  occurs  in  dative  plural  nouns.  Possessive  pronouns  in  sentences  as  a  case marker,  meanwhile,  noun  phrases  with  possessive  pronouns  function  as  the  subject,  object,  and adverb.
Keywords: Form, Function, German, Noun Phrases, Possessive Pronouns

## Pendahuluan
Bahasa  Jerman  merupakan  salah  satu  bahasa  asing  yang  dipelajari  di  Indonesia.  Bahasa Jerman diajarkan di bangku Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan  Madrasah  Aliyah  (MA),  baik  sekolah  negeri  maupun  sekolah  swasta  (Selviana,  dkk.,  2020). Selain  di  sekolah  menengah,  bahasa  Jerman  juga  diajarkan  di  beberapa  perguruan  tinggi  di Indonesia.  Dalam  proses  pembelajaran  terdapat  empat  aspek  kebahasaan  yang  dipelajari,  yaitu hören ‘menyimak’, sprechen ‘berbicara’, lessen ‘membaca’, dan schreiben ‘menulis’. Tujuan dari pembelajaran bahasa Jerman adalah pelajar diharapkan dapat menguasai keempat aspek kebahasaan tersebut. Untuk dapat menguasai keempat aspek kebahasaan pelajar harus menguasi gramatika dan kosa kata dalam bahasa Jerman (Haris, dkk., 2018).
Possessivpronomen atau  pronomina  milik  merupakan  salah  satu  materi  gramatika  dalam bahasa  Jerman  yang  sudah  diajarkan  di  bangku  sekolah  menengah.  Menurut  Mutji,  dkk.  (2015) pronomina milik merupakan pronomina yang memiliki fungsi untuk menyatakan kepemilikan suatu benda.  Pronomina  milik  bersifat  universal  yang  berarti  dimiliki  oleh  seluruh  bahasa  di  dunia. Meskipun  demikian  semua  bahasa  memiliki  ekspresi  kepemilikan  yang  mungkin  sangat  berbeda (Setiawan, 2016).
Bahasa  Jerman  merupakan  salah  satu  bahasa  rumpun  Indo-Eropa  dan  secara  tipologis merupakan  bahasa  fleksi  (Indriwardhani,  2012).  Bahasa  fleksi  adalah  tipe  bahasa  yang  untuk menunjukkan  hubungan  gramatikalnya  dinyatakan  dengan  infleksi  (Rahman,  2017),  yaitu
perubahan bentuk kata sesuai dengan perbedaan waktu, jenis kelamin, jumlah, dan artikel ( der, die, das) (Asiah,  dkk.,  2020).  Kurniawan  (2017)  menjelaskan  bahwa  infleksi  dapat  mengubah  fungsi kata  di  dalam  kalimat.  Proses  infleksi  dibagi  menjadi  tiga  macam,  yaitu  deklinasi,  konjugasi,  dan komparasi. Bahasa Jerman juga memiliki empat macam kasus, yaitu nominatif, akusatif, datif, dan genitif.  Nominatif  adalah  kasus  yang  digunakan  untuk  menyatakan  subjek,  sapaan,  dan  bentuk pelengkap,  akusatif  digunakan  untuk  menyatakan  objek  langsung,  datif  digunakan  untuk menyatakan objek tidak langsung atau menurut  Hadi (2014) datif merupakan unsur yang berperan sebagai  penerima,  dan  genitif  adalah  kasus  dalam  bahasa  Jerman  yang  menunjukkan  kepunyaan atau hubungan antara kedua kata benda (Harahap, 2016).
Terdapat  beberapa  perbedaan  antara  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  dengan  bahasa Indonesia.  Perbedaan  tersebut  adalah  perbedaan  struktur  frasa  nomina  yang  diikuti  dengan pronomina milik. Dalam bahasa Jerman struktur frasa diawali dengan pronomina milik dan diikuti dengan  nomina,  sedangkan  dalam  bahasa  Indonesia  diawali  dengan  nomina  dan  diikuti  oleh pronomina  milik.  Selain  itu,  perbedaan  juga  terjadi  pada  pembentukan  pronomina  milik,  yaitu pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  mengalami  proses  infleksi,  sedangkan  pronomina  milik dalam  bahasa  Indonesia  tidak.  Adanya  perbedaan-perbedaan  tersebutlah  yang  dapat  menimbulkan kesalahan pada pemahaman dan pemakaian dengan benar oleh siswa.
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Sudiana  (2008)  dalam  Haris,  dkk.  (2018) presentase kemampuan siswa terhadap penggunaan deklinasi pronomina milik dalam bahasa Jerman sebesar  44,32%  atau  dalam  kategori  tidak  cukup.  Selain  itu,  hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh Sitanggang,  dkk.  (2018)  menyatakan  bahwa  presentase  kesalahan  penggunaan  pronomina  milik oleh siswa masih tergolong cukup tinggi, yaitu sebesar 50% dengan jumlah 121 kesalahan. Terdapat dua  faktor  yang  memengaruhi  munculnya  kesalahan  penggunaan  pronomina  milik  dalam  bahasa Jerman  oleh  siswa,  yaitu  kondisi  emosional  siswa  pada  saat  mengarang  dan  ketidaktahuan  siswa terhadap tata bahasa bahasa Jerman, terutama kasus nominatif dan akusatif.
Dalam bahasa Jerman setiap pronomina persona memiliki pronomina milik (Gallmann, dkk., 2006).  Bentuk  dasar  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  menurut  Helbig  &  Buscha  (1996) adalah sebagai berikut.
Tabel 1. Bentuk Dasar Pronomina Milik dalam Bahasa Jerman Pronomina Persona Tunggal Pronomina Persona Jamak Pronomina Milik Tunggal Pronomina Milik Jamak Persona Pertama ich (saya) wir ( kita) mein unser Persona Kedua du (kamu) Sie (Anda)
ihr (kalian)
dein
Ihr
euer
Persona
Ketiga er (dia laki-laki)
sie (dia perempuan) es (dia netral) sie (mereka) sein ihr sein ihr
Dari tabel  di  atas terlihat  bahwa pronomina  persona kedua tunggal Sie dan  pronomina milik orang  kedua  tunggal Ihr ditulis  dengan  awalan  huruf  kapital.  Hal  tersebut  karena  dalam  bahasa
Jerman  pronomina  persona Sie merupakan  bentuk  kesopanan.  Dalam  bahasa  Jerman  pronomina milik  harus  sesuai  dengan  pronomina  persona  atau  pemilik  dan  jumlah  pemilik.  Pembentukannya berdasarkan pronomina persona atau pemilik, jumlah orang atau jumlah pemilik, dan jenis kelamin pemilik (Gallmann, dkk., 2006)
(1) Karin   sucht       seit Langem  ihren   Schlüssel. (Gallman, dkk., 2006: 176) Nama   mencari  sejak lama     -nya     kunci S P           Ket. O Karin sudah lama mencari kuncinya.
Pada contoh kalimat (1) pronomina milik yang digunakan adalah ihr. Penggunaan pronomina milik ihr disesuaikan  dengan  pemiliknya,  yaitu  Karin.  Karin  merupakan  nama  orang  berjenis  kelamin perempuan dan berjumlah satu. Oleh karena itu, pronomina persona untuk Karin yang tepat adalah sie. Pronomina persona sie dalam bahasa Jerman memiliki pronomina milik ihr.
Pembentukan  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  tidak  cukup  hanya  berdasarkan  pada pronomina  persona  atau  pemilik,  tetapi  terdapat  proses  infleksi  pada  semua  akhiran  pronomina milik, kecuali pada jenis kelamin maskulin dan netral nominatif singular dan netral akusatif singular (Olsen,  1988).  Akhiran  tersebut  dibentuk  berdasarkan  jumlah,  jenis  kelamin,  dan  kasus  dari  kata benda atau kata yang dimiliki (Gallmann, dkk., 2006).
(2) Emma sucht      ihren Schlüssel. (Gallman, dkk., 2006: 177)
Nama mencari   -nya   kunci S P O
Ema mencari kuncinya.
(3) Emma sucht     nach ihrer Tasche. (Gallman, dkk., 2006: 177)
Nama mencari   ke -nya  tas
S
P
Ket.
Ema mencari ke dalam tasnya.
Pada contoh kalimat (2) dan (3) terdapat perbedaan akhiran pada masing-masing pronomina milik. Contoh kalimat (2) memiliki akhiran - en. Hal ini disesuaikan pada kata benda yang dimiliki, yaitu Schlüssel ‘kunci’  yang  berjumlah  satu,  berjenis  kelamin  maskulin  ( der), dan  berbentuk  akusatif. Sedangkan  pada  contoh  kalimat  (3)  pronomina  milik  diakhiri  dengan  akhiran  - er karena Tasche ‘tas’ berjumlah satu,  berjenis kelamin  feminim ( die), dan  berbentuk  datif. Tasche berbentuk  datif dalam kalimat (3) disebabkan oleh adanya preposisi atau kata depan nach. Kata depan nach dalam contoh kalimat (3) menuntut kasus datif.
Untuk  lebih  jelasnya  berikut  merupakan  tabel  yang  menunjukkan  bentuk  fleksi  dari  pronomina milik mein dalam bahasa Jerman (Gallmann, dkk., 2006).
Tabel 2. Bentuk Fleksi Pronomina Milik Mein Singular Maskulinum Singular Femininum Singular Neutrum Plural Nominativ mein Stuhl meine Tasche mein Buch meine Ferien Genitiv meines Stuhls meiner Tasche meines Buches  meiner Ferien Dativ meinem Stuhl meiner Tasche meinem Buch meinen Ferien
Akkusativ meinen Stuhl meine Tasche
mein Buch meine Ferien
Untuk  pronomina  persona  yang  lain  memiliki  bentuk  akhiran  pada  pronomina  milik  yang  sama seperti akhiran dari pronomina milik mein .
Penelitian  mengenai  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  sudah  pernah  dilakukan sebelumnya. Pertama penelitian yang dilakukan oleh Olsen (1988) dengan judul “ The "Possessive" Pronoun in German ”. Penelitian ini membahas proses infleksi pada pronomina milik dalam bahasa Jerman, tetapi tidak dijelaskan secara spesifik, seperti bentuk nominatif, akusatif, dan datif. Selain itu, penelitian ini juga membahas mengenai penanda genitif.
Penelitian  kedua  adalah  penelitian  yang  ditulis  oleh  Haris,  dkk.  (2018)  yang  berjudul “Hubungan  Antara  Penguasaan Possessivpronomen dengan  Keterampilan  Menulis  Kalimat Sederhana  Bahasa  Jerman”.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  hubungan  antara penguasaan terhadap pronomina milik dalam bahasa Jerman dan keterampilan siswa dalam menulis kalimat  sederhana.  Penguasaan  pronomina  milik  yang  dimaksud  adalah  penguasaan  terhadap penggunaan  pronomina  milik  dalam  bentuk  akusatif  dan  datif  sesuai  dengan  artikel  kata  benda. Hasil  dari  penelitian  ini  menujukkan  bahwa  skor  rata-rata  yang  diperoleh  siswa  terhadap  tes penguasaan  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  adalah  14,3  atau  57,2%,  sedangkan  hubungan antara  penguasaan  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  dan  keterampilan  menulis  ditunjukkan dengan koefisien korelasi 0,632 yang termasuk dalam kategori kuat.
Penelitian  lain  yang  membahas  mengenai  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  adalah penelitian  yang  ditulis  oleh  Sudiana  (2008)  dalam  Haris,  dkk.  (2018)  dengan  judul  “Analisis Penggunaan  Deklinasi Possesivpronomen dalam  kasus Akkusativ dan Dativ Siswa  Kelas  XI  SMA Negeri 13 Bandung”. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa presentase kemampuan siswa terhadap penggunaan deklinasi  pronomina milik dalam bahasa Jerman sebesar 44,32% atau dalam kategori tidak cukup.
Penelitian  lain  yang  sesuai  adalah  penelitian  yang  ditulis  oleh  Murad,  dkk.  (2021)  dengan judul  “Analisis  Kesalahan  Sintaksis  pada  Karangan  Deskripsi  Bahasa  Jerman”.  Tujuan  dari penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  jenis-jenis  kesalahan  sintaksis  yang  dilakukan  oleh  siswa SMAN 9 Makassar dalam  karangan deskripsi bahasa Jerman. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah kesalahan pada frasa nomina yang paling banyak dilakukan oleh siswa adalah kesalahan pada  pembentukan  pronomina  milik  orang  pertama  tunggal,  berjenis  kelamin  perempuan  atau feminim pada kasus datif dengan presentase kesalahan 24%.
Penelitian relevan selanjutnya adalah penelitian yang dilakukan oleh Sitanggang, dkk. (2018) dengan  judul  “Analisis  Kesalahan  dalam  Menggunakan Possesivepronomen Bahasa  Jerman”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi terkait kesalahan penggunaan pronomina milik dalam bahasa Jerman oleh siswa SMAN 8 Makassar. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa presentase kesalahan penggunaan pronomina milik oleh siswa masih tergolong cukup tinggi, yaitu sebesar 50% dengan jumlah 121 kesalahan. Kesalahan tertinggi terjadi pada penggunaan pronomina milik pada bentuk  nominatif, yaitu sebanyak 86  kesalahan atau 71,07% yang dikategorikan tinggi sekali  dan  kesalahan  penggunaan  pronomina  milik  dalam  bentuk  akusatif  dengan  presentase 28,92% atau sebanyak 35 kesalahan dan termasuk dalam kategori cukup. Terdapat dua faktor yang memengaruhi munculnya kesalahan penggunaan pronomina milik dalam bahasa Jerman oleh siswa, yaitu kondisi  emosional  siswa pada saat  mengarang dan ketidaktahuan siswa terhadap tata bahasa bahasa Jerman terutama kasus nominatif dan akusatif.
Berdasarkan  uraian  di  atas  peneliti  tertarik  untuk  melakukan  penelitian  deskriptif  mengenai pronomina milik dalam bahasa Jerman. Rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu (1) bagaimana bentuk pronomina milik dalam bahasa Jerman dan (2) bagaimana fungsi sintaktis frasa nomina yang diikuti pronomina milik di dalam kalimat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  dan  mendeskripsikan  fungsi  sintaktis  frasa  nomina yang diikuti pronomina milik di dalam kalimat.
Pembahasan  dalam  penelitian  ini  hanya  dibatasi  pada  tiga  bentuk  pronomina  milik  dalam bahasa Jerman, yaitu nominatif, akusatif, dan datif.  Selain itu, penelitian ini juga membatasi  pada frasa nomina yang terdiri atas pronomina milik + nomina. Hasil akhir dari penelitian ini diharapkan
dapat  membantu  pelajar  bahasa  Jerman  di  Indonesia  dalam  memahami  pembentukan  dan  fungsi frasa  nomina  yang  diikuti  pronomina  milik  dalam  kalimat,  sehingga  pelajar  tidak  lagi  mengalami kesulitan dan meminimalisir kesalahan dalam menggunakan pronomina milik dalam bahasa Jerman.

## Metode
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  deskriptif  kualitatif.  Menurut  Sudaryanto (1993) dalam Winarno, dkk. (2015) metode deskriptif adalah metode penelitian yang semata-mata berdasarkan  fakta  yang  ada  di  lapangan  atau  fenomena  yang  secara  empiris  ada  pada  penutur- penuturnya,  sehingga  menghasilkan  paparan  bahasa  yang  bersifat  apa  adanya.  Dengan menggunakan  metode  deskriptif,  maka  penelitian  yang  dilakukan  benar-benar  berdasarkan fenomena  yang  ada  di  lapangaan.  Sedangkan  penelitian  kualitatif  merupakan  penelitian  yang menggambarkan  hasil  temuan  dengan  uraian  dan  data  penelitian  berupa  kata-kata  bukan  angka (Moleong, 2005) dalam (Winarno, dkk., 2015).
Data  pada  penelitian  ini  adalah  kalimat  dalam  bahasa  Jerman  yang  mengandung  pronomina milik. Sedangkan objek kajiannya adalah frasa nomina yang mengandung  pronomina milik dalam bahasa  Jerman.  Data  didapat  dari  cerpen  bahasa  Jerman  yang  berjudul  “ Herz  und  Rasen  (2019) ” karya  Manuel  Neukirchner, “Hundskopf  (2005)” karya  Dea  Loher,  “ Autopilot  (2012)” karya Thomas  Plischke,  “ Unter  der  Erde  (2017) ” karya Dominic Butler,  “ Der  Passagier  (2008) ” karya Brigitte  Braucek  ,  “ Wilsbergs  Welt  (2012) ”  karya  Jürgen  Kehrer,  “ Das  Paradies  kann  warten (2014)” karya  Cornelia  Schleime,  “ Lachen  (2020) ”  karya  Franz  Hohler,  Michael  Köhlmeier,  dan Monika  Helfer,  dan  “ Mit Wind und Wolken Unterwegs (2015)” karya  Sigrid  Heuck  yang  diambil dari  laman  Onleihe  Goethe  Institut . Onleihe  Goethe  Institut  merupakan  perpustakaan  digital  yang dikembangkan  Goethe  Institut  yang  di  dalamnya  memuat  majalah,  buku,  video,  audio,  dan  musik digital (Putri, 2021).
Data dikumpulkan dengan menggunakan metode simak dengan teknik sadap dan teknik catat. Kesuma  (2007)  menjelaskan  bahwa  metode  simak  adalah  metode  pengumpulan  data  yang dilakukan  dengan  cara  menyimak  penggunaan  bahasa.  Sedangkan  teknik  sadap  adalah  teknik pengumpulan data dalam metode simak yang dilakukan dengan cara menyadap penggunaan bahasa seseorang  atau  beberapa  orang  (Sudaryanto,  1993  dalam  Kesuma,  2007).  Lebih  lanjut  Kesuma (2007)  menjelaskan  bahwa  penggunaan  bahasa  yang  disadap  dapat  berupa  bahasa  lisan  maupun bahasa tulis.  Sementara itu, teknik catat  dalam penelitian ini  digunakan untuk  mencatat data yang didapat dari cerpen.
Setelah  data  terkumpul  langkah  selanjutnya  adalah  menganalisis  data.  Metode  analisis  data yang  digunakan  adalah  analisis  data  deskriptif  model  Miles  dan  Huberman  yang  terdiri  dari  tiga tahapan,  yaitu  reduksi  data, display data,  dan  penarikan  kesimpulan  (Umrati  &  Wijaya,  2020). Langkah-langkah analisis dalam penelitian ini, yaitu (1) mengumpulkan data dengan cara memilah- milah  kalimat  yang  mengandung  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman,  (2)  memaparkan  data dalam  bentuk  uraian  terkait  bentuk  pronomina  milik  dan  fungsi  frasa  nomina  yang  diikuti pronomina milik dalam bahasa Jerman, dan (3) menarik kesimpulan dari hasil analisis.

## Hasil
Menurut Gallmann, dkk. (2006) pronomina milik dalam bahasa Jerman terbagi dalam empat bentuk, yaitu nominatif, akusatif, datif, dan genitif. Namun, pada penelitian ini hanya akan dibahas tiga bentuk, yaitu nominatif, akusatif, dan datif. Data yang dipaparkan di bawah ini merupakan data yang telah mewakili keseluruhan data yang ditemukan.  Berikut adalah pemaparan data dari ketiga bentuk  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  dan  dari  masing-masing  gender  kata  benda (maskulin, feminim, netral, dan jamak).

## 3.1 Nominatif
(4) Sein Vater hat seine Emotionen nicht unter    Kontrolle . ( Herz und Rasen, 2019) - nya  ayah  mempunyai  -nya    emosi tidak bawah  kontrol S P O
Ayahnya tidak bisa mengendalikan emosinya.
Kalimat (4) merupakan kalimat pernyataan yang struktur kalimatnya  diawali dengan frasa nomina yang  berfungsi  sebagai  subjek.  Fungsi  subjek  dapat  diketahui  dari  bentuk  pronomina  milik sein yang merupakan bentuk nominatif. Bentuk nominatif dapat diketahui dari pembentukan pronomina milik sein yang  tidak  mengalami  proses  infleksi .  Sein merupakan  bentuk  pronomina  milik  dari pronomina persona es dan er, tetapi  pada  kalimat  (4) sein merujuk  kepada  seorang  laki-laki  ( er). Sementara  itu, Vater merupakan  kata  benda  berjenis  kelamin  maskulin  singular.  Pronomina  milik pada bentuk nominatif untuk jenis kelamin maskulin singular tidak mengalami proses infleksi.
(5) Seine Stimme klang gepresst. ( Herz und Rasen, 2019 ) -nya   suara     terdengar  tegang S P Suaranya terdengar tegang.
Kalimat (5) merupakan kalimat pernyataan yang hanya terdiri dari dua fungsi sintaktis, yaitu subjek dan predikat. Fungsi subjek diisi dengan  frasa nomina seine Stimme . Seine Stimme sebagai subjek dapat  dilihat  dari  bentuk  pronomina  milik seine yang  merupakan  bentuk  nominatif.  Bentuk nominatif dapat diidentifikasi dari bentuk pronomina milik seine. Seine merupakan pronomina milik yang  mengalami  proses  infleksi,  yaitu  terdapat  akhiran  - e di  akhir  pronomina  milik . Penggunaan pronomina sein pada  kalimat  (5)  disesuaikan  dengan  pemiliknya,  yaitu  seorang  laki-laki (er). Sedangkan akhiran - e yang melekat pada sein disesuaikan dengan Stimme. Stimme merupakan kata benda  yang  berjenis  kelamin  feminim  ( die) singular.  Bentuk  pronomina  milik  pada  bentuk nominatif feminim singular mengalami proses infleksi dengan penambahan -e.
(6) Sein Gesicht ist      müde und bleich. ( Hundskopf, 2005)
-nya  wajah  adalah  lelah  dan pucat
S                P
Wajahnya lelah dan pucat.
Kalimat  (6)  memiliki  struktur  kalimat  yang  sama  dengan  kalimat  (5),  yaitu  hanya  terdiri  dari  dua fungsi  sintaktis,  subjek  dan  predikat.  Pada  kalimat  (6)  frasa  nomina seine  Gesicht merupakan bentuk nominatif dan dalam kalimat mengisi fungsi subjek. Bentuk nominatif dapat diketahui dari pembentukan pronomina milik sein yang tidak mengalami proses infleksi . Sein merupakan bentuk pronomina  milik  dari  pronomina  persona es dan er, tetapi  pada  kalimat  (4) sein merujuk  kepada seorang  laki-laki  ( er). Sementara  itu, Gesicht merupakan  kata  benda  berjenis  kelamin  netral. Pronomina milik pada bentuk nominatif untuk jenis kelamin netral singular tidak mengalami proses infleksi.
(7) … und seine Hände klamm. (Lachen, 2020 )
… dan  -nya tangan-tangan  beku karena kedinginan
S
P
Tangannya mati rasa.
Kalimat (7) merupakan kalimat pernyataan yang fungsi subjeknya diisi dengan frasa nomina seine Hände.  seine  Hände merupakan  frasa  bentuk  nominatif.  Hal  tersebut  dapat  diketahui  dari  bentuk pronomina milik seine yang memiliki akhiran - e. Pronomina milik sein dalam kalimat (7) merujuk pada  pronomina er ‘dia  laki-laki’.  Akhiran  - e yang  melekat  pada sein disesuaikan  dengan  kata benda yang dimiliki, yaitu Hände. Hände merupakan kata benda berbentuk jamak. Oleh karena itu,
pronomina  milik  pada  bentuk  nominatif  untuk  kata  benda  jamak  mengalami  proses  infleksi,  yaitu penambahan akhiran - e .

## 3.2 Akusatif
(8) „Alles    klar, Selina, danke           für      deinen Anruf.“ ( Unter der Rede, 2017 ) “Semua jelas, Selina, terima kasih untuk -mu     telefon S P O
“Baiklah Selina, terima kasih atas telfonmu.”
Kalimat (8) merupakan bentuk kalimat langsung, yang mana kalimat langsung merupakan interaksi antara  orang  pertama  dan  orang  kedua.  Pada  kalimat  (8)  tampak  bahwa  interaksi  dilakukan  oleh orang pertama dan orang kedua tunggal. Hal tersebut dapat diketahui dari pronomina milik deinen yang merupakan pronomina milik dari du ‘kamu’ . Deinen Anruf merupakan frasa nomina berbentuk akusatif  dan  berfungsi  sebagai  objek.  Hal  tersebut  dapat  diketahui  dari akhiran  - en yang  melekat pada dein. Penambahan akhiran -en merupakan proses infleksi. Proses infleksi tersebut disesuaikan dengan  kata  benda  yang  dimiliki,  yaitu Anruf.  Anruf merupakan  kata  benda  berjenis  kelamin maskulin tunggal.
(9) … warf        er         seine Jacke in die Ecke… (der Passagier, 2008 )
… melempar dia (lk) -nya  jaket   di pojok…
… P S O Ket.
dia melempar jaketnya ke sudut rumah
Kalimat  (9)  merupakan  kalimat  pernyataan  yang  objeknya  diisi  oleh  frasa  nomina seine  Jacke . Seine Jacke berfungsi sebagai objek diketahui dari bentuk pronomina milik seine yang merupakan bentuk  akusatif. Seine merupakan  pronomina  milik  yang  mengalami  proses  infleksi,  yaitu penambahan  akhiran  - e di  akhir  pronomina  milik . Penggunaan  pronomina sein pada  kalimat  (9) disesuaikan dengan pemiliknya, yaitu seorang laki-laki (er). Sementara itu, akhiran - e yang melekat pada sein disesuaikan  dengan Jacke.  Jacke merupakan  kata  benda  berjenis  kelamin  feminim  ( die) singular. Bentuk pronomina milik pada bentuk akusatif feminim singular mengalami proses infleksi dengan penambahan -e.
(10) Die Frau nahm          ihr   Handy aus der Hosentasche ( Unter der Rede, 2017 )
Wanita    mengambil -nya gawai   dari saku celana
S P                 O
Ket.
Wanita itu mengeluarkan gawainya dari saku celana
Kalimat (10)  merupakan kalimat dengan struktur lengkap, yaitu SPOK. Fungsi objek diisi  dengan frasa  nomina ihr  Handy yang  diketahui  dari  bentuk  pronomina  milik ihr. Bentuk  pronomina ihr merupakan  bentuk  akusatif. Pembentukan  pronomina  milik ihr disesuaikan  dengan  pemiliknya, yaitu die Frau. Dalam bahasa Jerman pronomina die Frau adalah sie ‘dia perempuan’. Pronomina ihr pada kalimat (10) tidak mengalami proses infleksi. Hal tersebut karena disesuaikan dengan kata benda Handy.  Handy merupakan  kata  benda  berjenis  kelamin  netral  ( das) dan  berjumlah  satu. Pronomina milik pada bentuk akusatif untuk jenis kelamin netral singular tidak mengalami proses infleksi.
(11) “Sollen       wir  auf   meine Kollegen     warten?” ( Wilsberg Welt, 2012 )
Seharusnya kita pada -ku     rekan-rekan menunggu?
S O P
Apakah seharusnya kita menunggu rekan-rekanku?
Kalimat  (11)  merupakan  jenis  kalimat  interogatif  atau  kalimat  tanya  yang  diawali  dengan  modal sollen. Kalimat  (11)  juga  merupakan  bentuk  kalimat  langsung,  yang  mana  interaksi  pada  kalimat langsung dilakukan oleh orang pertama dan orang kedua. Objek dalam kalimat (11) diisi oleh frasa nomina meine  Kollegen. Hal  tersebut  dapat  diidentifikasi  dari  bentuk  pronomina meine yang berbentuk  akusatif . Pronomina  milik mein merupakan  pronomina  milik  yang  dimiliki  oleh pronomina  persona  pertama  tunggal,  yaitu ich ‘saya’ . Pronomina  milik mein mengalami  proses infleksi,  yaitu  terdapat  penambahan  akhiran  - e. Akhiran  - e yang  melekat  pada  pronomina  milik mein disesuaikan  dengan  kata  benda Kollegen.  Kollegen merupakan  bentuk  jamak  dari  kata Kollege. Pronomina milik pada bentuk akusatif untuk kata benda jamak mengalami proses infleksi, yaitu penambahan akhiran -e.

## 3.3 Datif
(12) Meine Mutter erzählte es  sofort meinem Vater. (Das Paradies kann warten, 2014) -ku       ibu     menjelaskan     itu    segera  -ku ayah S P O       Ket.     O Ibuku segera menjelaskannya kepada ayahku.
Kalimat (12) merupakan kalimat pernyataan yang memiliki dua objek, yaitu es dan meinem Vater. Es merupakan  objek  langsung,  sedangkan meinem  Vater adalah  objek  tidak  langsung  atau  objek datif. Meinem  Vater merupakan  bentuk  datif  yang  dapat  diketahui  dari  akhiran  - em yang  melekat pada  akhir  pronomina  milik mein .  Akhiran -em merupakan  penanda  bentuk  datif.  Pembentukan pronomina  milik meinem disesuaikan  dengan  kata  benda  yang  dimiliki,  yaitu Vater.  Vater merupakan kata benda berjenis kelamin maskulin dan berjumlah satu. Pronomina milik pada bentuk datif  untuk  jenis  kelamin  maskulin  singular  mengalami  proses  infleksi  penambahan  akhiran -em pada pronomina milik.
(13) … erzählte        ich      es  sofort meiner Mutter. (Das Paradies kann warten, 2014) … menjelaskan     saya       itu  segera -ku ibu
… P S          O   Ket.      O
… aku segera menjelaskan itu pada ibuku.
Kalimat (13) merupakan kalimat yang sama dengan kalimat (12), yaitu memiliki dua objek es dan meiner  Mutter.  Es merupakan  objek  langsung,  sedangkan meiner  Mutter adalah  objek  tidak langsung atau objek datif. Meiner Mutter merupakan bentuk datif yang dapat diketahui dari akhiran - er yang melekat pada akhir pronomina milik mein . Akhiran -er merupakan penanda bentuk datif. Pembentukan pronomina milik meiner disesuaikan dengan kata benda yang dimiliki, yaitu Mutter. Mutter merupakan kata benda berjenis kelamin feminim dan berjumlah satu. Pronomina milik pada bentuk datif untuk jenis kelamin feminim singular mengalami proses infleksi penambahan akhiran - er pada pronomina milik.
(14) Dann         brach             er         mit        seinem  Messer  die  Gams auf. (Lachen, 2020 )
Kemudian  menyembelih dia (lk) dengan  -nya     pisau chamois P S        Ket. O Kemudian dia menyembelih chamois dengan pisaunya.
Pada kalimat (14) terdapat frasa nomina seinem Messer yang berfungsi sebagai keterangan. Fungsi keterangan  tersebut  disebabkan  adanya  preposisi mit ‘dengan’. Preposisi mit juga  menyembabkan frasa nomina seinem Messer berbentuk datif karena mit merupakan preposisi yang menuntut kasus datif. Seinem  Messer disebut  bentuk  datif  ditandai  adanya  akhiran -em yang  melekat  pada  akhir pronomina  milik sein. Akhiran -em yang  melekat  pada  pronomina  milik sein disesuaikan  dengan Messer yang  merupakan  kata  benda  berjenis  kelamin  netral  dan  berjumlah  satu.  Pronomina  milik
pada  bentuk  datif  untuk  jenis  kelamin  netral  singular  mengalami  proses  infleksi  penambahan akhiran -em pada pronomina milik.
(15) Hanni sah etwas     Verrücktes in ihren Augen. (Unter der Erde, 2017) Nama melihat  sesuatu   keanehan  di -nya   mata S        P O Ket.
Hanni melihat sesuatu yang aneh di matanya.
Pada  kalimat  (15)  terdapat  frasa  nomina ihren  Augen yang  berfungsi  sebagai  keterangan.  Fungsi keterangan  tersebut  disebabkan  adanya  preposisi in ‘di’.  Preposisi in juga  menyembabkan  frasa nomina ihren Augen berbentuk datif karena in pada kalimat (15) menuntut kasus datif. Ihren Augen disebut  bentuk  datif  ditandai  adanya  akhiran -en yang  melekat  pada  akhir  pronomina  milik ihr. Akhiran -en yang  melekat  pada  pronomina  milik ihr disesuaikam  dengan Augen yang  merupakan bentuk  plural  dari  kata  benda Augen .  Pronomina  milik  pada  kata  benda  plural  datif  mengalami proses infleksi penambahan akhiran -en pada pronomina milik.
(16) Wencke suchte   mit       ihren Füßen    einen     festen Halt… ( Wilsberg Welt, 2012 ) Nama    mencari dengan -nya  kaki-kaki sebuah kokoh pijakan S P Ket. O
Wencke mencari pijakan yang kokoh dengan kakinya.
Kalimat  (16)  merupakan  kalimat  yang  sama  dengan  kalimat  (15),  yaitu  terdapat  frasa  nomina dengan kata benda berjumlah lebih dari satu, yaitu ihren Füßen .     Dalam kalimat (16) ihren Füßen berfungsi  sebagai  keterangan.  Hal  tersebut  disebabkan  karena  adanya  preposisi mit sebelum  frasa nomina. Ihren merupakan pronomina milik bentuk datif. Hal ini dapat dilihat dari akhiran - en yang melekat pada akhir pronomina milik ihr. Bentuk datif tersebut disebabkan karena terdapat preposisi mit sebelum  frasa  nomina.  Pronomina ihren pada  kalimat  (15)  mengalami  proses  infleksi,  yaitu penambahan akhiran - en pada akhir pronomina milik. Penambahan akhiran - en disesuaikam dengan kata  benda Füßen yang  merupakan  kata  benda  plural  datif.  Kata Füßen merupakan  bentuk  jamak dari Fuß. Namun,  bentuk Füßen bukanlah  bentuk  asli  dari  bentuk  jamak Fuß, melainkan Füßen merupakan  bentuk  jamak  dari Fuß yang  telah  mengalami  proses  infleksi,  yaitu  penambahan  - n di akhir kata Füße.
(17) Die Männer kamen  aus  ihren Häusern. (Mit Wind und Wolken Unterwegs, 2015) Laki-laki      datang  dari -nya   rumah-rumah.
S P           Ket.
Laki-laki itu keluar dari rumahnya.
Kalimat  (17)  merupakan  kalimat  yang  sama  dengan  kalimat  (15)  dan  (16),  yaitu  terdapat  frasa nomina dengan kata benda berjumlah lebih dari satu, yaitu ihren Häusern . Dalam kalimat (17) ihren Häusern berfungsi  sebagai  keterangan.  Hal  tersebut  disebabkan  karena  adanya  preposisi aus sebelum  frasa  nomina. Ihren merupakan  pronomina  milik  bentuk  datif.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari akhiran - en yang melekat pada akhir pronomina milik ihr. Bentuk datif tersebut disebabkan karena terdapat preposisi aus sebelum frasa nomina. Pronomina ihren pada kalimat (17) mengalami proses infleksi,  yaitu  penambahan  akhiran  - en pada  akhir  pronomina  milik.  Penambahan  akhiran  - en disesuaikam  dengan  kata  benda Füßen yang  merupakan  kata  benda  plural.  Kata Häusern merupakan  bentuk  jamak  dari Haus. Namun  bentuk Häusern bukanlah  bentuk  asli  dari  bentuk jamak Haus, melainkan Häusern merupakan bentuk jamak dari Haus yang telah mengalami proses infleksi, yaitu penambahan - n di akhir kata Häuser.
Pembahasan
Bahasa Jerman memiliki empat bentuk pronomina milik, yaitu nominatif, akusatif, datif, dan genitif.  Pada  penelitian  ini  analisis  hanya  difokuskan  pada  tiga  bentuk,  yaitu  nominatif,  akusatif, dan  datif.  Dari  hasil  temuan  data  ditemukan  bahwa  masing-masing  pronomina  persona  dalam bahasa Jerman memiliki pronomina milik (Helbig & Buscha, 1996).
Pronomina milik dalam bahasa Jerman mengalami proses infleksi. Proses infleksi terjadi pada akhir pronomina milik. Namun, proses infleksi tidak terjadi pada semua bentuk, yaitu tidak terjadi pada  nomina  berjenis  kelamin  maskulin  dan  netral  nominatif  singular  dan  netral  akusatif  singular (Olsen, 1988).  Proses  infleksi  dipengaruhi oleh jenis  kelamin  dari kata yang dimiliki,  jumlah kata yang  dimiliki,  dan  kasus  kata  yang  dimiliki.  Pembentukan  infleksi  haruslah  sesuai  dengan  ketiga syarat  tersebut,  karena  proses  infleksi  dalam  bahasa  Jerman  dapat  menunjukkan  hubungan gramatikal  (Rahman,  2017).  Pembentukan  infleksi  inilah  yang  membedakan  antara  bentuk pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  dengan  bentuk  pronomina  milik  dalam  bahasa  Indonesia. Schendels  (1982)  juga  mengatakan  bahwa  pronomina  milik  itu  bersifat  ambigu  dan  untuk memahami maknanya tidak dapat terlepas dari konteks.
Dari  hasil  analisis  data  di  atas  pembentukan  pronomina  milik  dalam  bahasa  Jerman  pada bentuk  nominatif  terdapat  proses  infleksi  pada  kata  benda  yang  berjenis  kelamin  perempuan  atau feminim pada kalimat (5) dan kata benda yang berjumlah lebih dari satu  atau plural  pada kalimat (7). Proses infleksi tersebut adalah adanya penambahan akhiran - e pada pronomina milik.
Pada  pronomina  milik  bentuk  akusatif  dalam  bahasa  Jerman  juga  terjadi  proses  infleksi. Proses infleksi tersebut terjadi pada kata benda yang yang berjenis kelamin laki-laki atau maskulin seperti  pada  kalimat  (8),  perempuan  atau  feminim  kalimat  (9),  dan  berjumlah  lebih  dari  satu  atau plural  kalimat  (11).  Pada  kata  benda  yang  berjenis  kelamin  maskulin  terdapat  akhiran  - en, sedangkan pada kata benda berjenis kelamin feminim dan plural terdapat akhiran - e. Sementara itu, pronomina bentuk akusatif pada kata benda netral tidak mengalami proses infleksi.
Proses  infleksi  juga  terjadi  pada  pembentukan  pronomina  milik  bentuk  datif  dalam  bahasa Jerman.  Proses  infleksi  tersebut  terjadi  pada  semua  jenis  kelamin  dan  bentuk  jamak.  Pada  jenis kelamin feminim terdapat akhiran - er (13), sedangkan pada jenis kelamin maskulin (12) dan netral (14) terdapat akhiran - em . Sementara itu, pada bentuk jamak selain pronomina milik, infleksi juga terjadi  pada  kata  benda  yang  dimiliki.  Proses  infleksi  pada  pronomina  milik  terjadi  pada  akhiran pronomina milik yang mengalami penambahan - en (15), (16), dan (17) , sedangkan pada kata benda penambahan akhiran -n terjadi pada kata benda yang berakhiran -e (16) dan - r (17) .
Pronomina  milik  dalam  kalimat  dapat  berfungsi  sebagai  penanda  kasus,  yang  mana  kasus tersebut  memudahkan  dalam  mengidentifikasi  fungsi  frasa  nomina.  Fungsi  frasa  nomina  yang diikuti  oleh  pronomina  milik  bervariasi.  Frasa  nomina  yang  berbentuk  nominatif  dapat  berfungsi sebagai  subjek.  Frasa  nomina  berfungsi  sebagai  objek  langsung  apabila  pronomina  miliknya berbentuk akusatif. Sedangkan untuk pronomina milik berbentuk datif berfungsi sebagai objek tidak langsung atau penerima dan berfungsi sebagai keterangan apabila didahului oleh preposisi.

## Simpulan
Berdasarkan  hasil  analisis  data  ditemukan  bahwa  setiap  pronomina  persona  dalam  bahasa Jerman  memiliki  bentuk  pronomina  milik  masing-masing.  Selain  itu,  pronomina  milik  dalam bahasa  Jerman  mengalami  proses  infleksi  yang  mana  proses  infleksi  ini  dapat  menunjukkan hubungan gramatikal. Proses infleksi tersebut terjadi pada akhiran pronomina milik dan kata benda pada bentuk datif.
Pembentukan pronomina milik dalam bahasa Jerman disesuaikan dengan  pronomina persona dan jumlah pemilik. Sementara itu, untuk akhiran dari pronomina milik disesuaikan dengan jumlah, kasus, dan artikel kata benda yang dimiliki. Frasa nomina dengan pronomina milik di dalam kalimat dapat  berfungsi  sebagai  subjek,  objek  langsung,  objek  tidak  langsung  atau  penerima,  dan keterangan.  Fungsi  keterangan  dipengaruhi  oleh  adanya  preposisi  yang  terletak  sebelum  frasa nomina.

## Saran
Penelitian ini merupakan penelitian deksriptif terkait pronomina milik dalam bahasa Jerman. Bentuk  pronomina  milik  yang  dibahas  pada  penelitian  ini  adalah  nominatif,  akusatif,  dan  datif. Selain  itu,  penelitian  ini  juga  hanya  menganalisis  pronomina  milik  pada  frasa  nomina  yang berstruktur  pronomina  milik  +  nomina.  Sumber  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah cerita  pendek.  Dengan  adanya  keterbatasan  tersebut  untuk  melengkapi  penelitian  ini,  peneliti berharap kepada peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian terhadap  pronomina milik dalam bahasa  Jerman  kasus  genitif  dan  menganalisis  frasa  nomina  yang  berstruktur  pronomina  milik  + adjektiva + nomina. Selain itu, sumber data yang digunakan bisa berupa novel agar ditemukan lebih banyak variasi pembentukan, khususnya pembentukan nomina jamak pada bentuk datif.

## Daftar Rujukan
Asiah, N., Lustyantie, N., & Rahmat, A. 2020. Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Jerman Melalui  Metode  Pembelajaran  Berbasis  Tugas  Siswa  Kelas  X  Mipa  1  Sman  1  Baros .
In Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana 1(1), 266-274. Dari
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/semnas-ps/article/view/16889.
Gallmann,  Peter,  dkk.,  2006. Schülerduden  Grammatik:  Die  Schulgrammatik  zum  Lernen, Nachschlagen und Üben . Mannheim: Institut & F. A. Brockhaus AG. Hadi,  Abdul.  2014. Konjungsi  Relatif  Bahasa  Jerman  dan  Bahasa  Indonesia  (Sebuah  Studi Kontrastif). Tesis tidak diterbitkan. Yogyakarta: FIB UGM.
Harahap,  H.  J.  P.  2016.  Analisis  Kesalahan  Menentukan  Grammatikal  Kasus  di  dalam  Kalimat Bahasa Jerman. Dari http://digilib.unimed.ac.id/922/.
Haris,  N.  K.,  Mannahali,  M.,  &  Anwar,  M.  2018.  Hubungan  Antara  Penguasaan Possessivpronomen dengan Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Jerman. Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra , 2(2). Dari http://eprints.unm.ac.id/24667/.
Helbig  &  Buscha.  1996. Deutsche  Grammatik  Ein  Handbuch  fur  den  Auslanderunterricht. Germany: Graphischer Großbetrieb Pößneck GmbH.
Indriwardhani,  S.  P.  2012.  Strategi  Komunikasi  Mahasiswa  Bahasa  Jerman  Fakultas  Sastra  UM Pada  Matakuliah  Konversation. Bahasa  dan  Seni:  Jurnal  Bahasa,  Sastra,  Seni,  dan Pengajarannya , 40(2). Dari http://journal2.um.ac.id/index.php/jbs/article/view/136.
Kesuma, T. M. J. 2007. Pengantar (metode) penelitian bahasa. Yogyakarta: Carasvatibooks . Kurniawan,  D.  2017.  Aspek  Semantis  dan  Morfologis  Prefiks  Pembentuk  Verba  dalam  bahasa Jerman. Journal  DaFIna-Journal  Deutsch  als  Fremdsprache  in  Indonesien , 1 (1),  45-59. Dari http://journal2.um.ac.id/index.php/dafina/article/view/467.
Murad, D. B. S., Azizah, L., & Mannahali, M. 2021. Analisis Kesalahan Sintaksis Pada Karangan Deskripsi  Bahasa  Jerman. Interference:  Journal  of  Language,  Literature,  and Linguistics , 2(2), 105-116. Dari https://ojs.unm.ac.id/INTERFERENCE/article/view/20479. Mutji,  E.  J.  2015.  Kata  Ganti  Orang  dalam  Bahasa  Pagu  (Isam). Kajian  Linguistik , 3(1).  Dari https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/kaling/article/view/9258.
Olsen,  S.  1988.  The  "possessive"  pronoun  in  German. GAGL:  Groninger  Arbeiten  zur germanistischen Linguistik , (29), 137-160. Dari https://ugp.rug.nl/GAGL/article/download/30258/27557.
Putri, D. E. R..  2021. Autonomous  Learning dengan Memanfaatkan Sumber Belajar Perpustakaan Digital  Onleihe  Goethe  Institut  Mahasiswa  PSPBJ  UM  Angkatan  2018  dan  2020. Journal DaFIna-Journal Deutsch als Fremdsprache in Indonesien , 5 (2), 30-39. Dari http://journal2.um.ac.id/index.php/dafina/article/view/23145/9744.
Rahman,  Y.  2017.  Bentuk  Dan  Fungsi  Deiksis  Temporal  Dalam  Bahasa  Jerman  Dan  Bahasa Indonesia. Journal  Dafina-Journal  Deutsch  Als  Fremdsprache  In  Indonesien , 1(1),  60-68. Dari http://journal2.um.ac.id/index.php/dafina/article/view/452.
Schendels, E. 1982. Deutsche Grammatik: Morphologie-Syntax-Text.
Selviana,  Y.,  Mannahali,  M.,  &  Dalle,  A.  2020.  Hubungan  antara  Penguasaan  Kosakata  dengan Kemampuan  Menyimak  Bahasa  Jerman  Siswa  Kelas  XI  Bahasa. Interference:  Journal  of Language,
Literature, and Linguistics , 1(2), 148-152. Dari https://ojs.unm.ac.id/INTERFERENCE/article/view/14859. Setiawan, T. 2016. Konstruksi Posesif Bahasa Indonesia dalam Rubrik Surat Pembaca. LITERA , 15(1).
Dari https://journal.uny.ac.id/index.php/litera/article/download/9767/pdf.
Sitanggang,  S.  M.,  Fatimah,  S.,  &  Saud,  S.  2018.  Analisis  Kesalahan  dalam  Menggunakan Possesivepronomen  Bahasa  Jerman. Eralingua:  Jurnal  Pendidikan  Bahasa  Asing  dan Sastra , 2(1), 28-34. Dari http://eprints.unm.ac.id/14726/.
Umrati  &  Wijaya,  Hengki.  2020. Analisis  Data  Kualitatif  Teori  Konsep  dalam  Penelitian Pendidikan. Makasar: Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.
Winarno, F., Susilo, F., & Simanjuntak, H. 2015. Fonologi Bahasa Dayak Menterap Kabut. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa , 2(5). Dari https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/2026.