Perkembangan  dunia  keuangan  saat  ini memberikan  masyarakat  lebih  banyak  opsi dalam  menentukan  keputusan  keuangannya. Hal  ini  dikarenakan  adanya  banyak  produk- produk keuangan yang baru dan lebih variatif untuk dipelajari dan dipahami oleh masyarakat  luas.  Tentunya  sangat  penting untuk memahami instrumen-instrumen keuangan tersebut guna menghindari pengambilan  keputusan  keuangan  yang kurang bijak dan tepat (Nikmatuzaroh, 2019).
Perilaku keuangan (Financial Management  Behavior)  adalah  kemampuan seseorang  dalam  mengatur  keuangan  sehari- hari  meliputi  perencanaan,  penganggaran, pemeriksaan, pengelolaan, pengendalian, perencanaan  dan  penyimpanan  dana  untuk masa  depan.  Munculnya  perilaku  keuangan, merupakan  dampak  dari  besarnya  hasrat seseorang untuk memenuhi kebutuhan hidupnya  sesuai  dengan  tingkat  pendapatan yang diperoleh (Kholilah dan Iramani, 2013), oleh sebab itu pentingnya perilaku keuangan demi  keberlangsungan  usaha  dan  hidup seseorang dalam memenuhi kebutuhan sehari- hari.
Menurut  Ricciardi  (2000)  perilaku keuangan  (financial  behavior)  mencoba menjelaskan  dan  meningkatkan  pemahaman
tentang pola penalaran seseorang, termasuk proses  emosional  yang  terlibat  dan  sejauh mana mereka mempengaruhi proses pengambilan  keputusan.  Pada  dasarnya, financial  behavior  mencoba    menjelaskan apa, mengapa, dan bagaimana keuangan dan investasi,  dari    perspektif    manusia. Financial  behavior  mengandung  unsur psikologi  dimana  sisi    psikologi    dapat mempengaruhi manusia dalam pengambilan    keputusan    keuangan    yang tepat.    Penyebab  dari  penentuan  keuangan yang  buruk    pada    dasarnya    akibat    dari kurangnya  pengetahuan      mengenai keuangan      semenjak  dini.    Pengetahuan keuangan  dini  berasal  dari pendidikan   dari keluarga.  Orang      tua      yang  memiliki pendidikan  dasar  mengenai  keuangan  akan menerapkan Pendidikan keuangan terhadap    anaknya. Hal ini  sesuai dengan penelitian  Xiao  et.al.  (2007); Mandell dan Klein,  2009)  yang  menyimpulkan  bahwa cara        terbaik        untuk        memperbaiki perilaku  adalah  dengan  cara  mengajarkan perilaku  yang  baik    sejak    kecil,    termasuk perilaku  keuangan  (financial  behavior). Sementara      masalah      dalam      memegang uang        paling        banyak        dialami        oleh

## PENGARUH FINTECH PAYMENT DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU MANAJEMEN KEUANGAN MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS LANCANG KUNING
FAIZAH KAMILAH 1 ; ZULIA KHAIRANI 2 ; EFRITA SOVIYANTI 3
FEB Universitas Lancang Kuning Jln. Yos Sudarso Km 08 Rumbai Telp. (0761) 52581 Fax. (0761) 52581 E-mail : zuliakhairani@gmail.com (Koresponding) Submit:  31 January  2024 Review:   5 Mei 2024 Publish: 26 Juni 2024
Abstract : This study aims to analyse the effect of fintech payment and financial literacy on the financial management behaviour Accounting students of University Lancang Kuning. The file analysis method used is multiple linear regression, F test and t test are used to analysing file. Data obtained through questionnaire method with Likert scale. The independent variables in this  study  are  fintech  payment  and  financial  literacy.  As  for  the  dependent  variable,  namely student financial management behaviour. The statistical test results show that fintech payment and financial literacy affect the financial management behaviour of Accounting students. Data obtained with the help of SPSS 23 software.
Keywords: Fintech Payment, Financial Literacy And Financial  Management Behaviour
Pengaruh Fintech Payment dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Akuntansi Universitas Lancang Kuning (Faizah Kamilah; Zulia Khairani; Efrita Soviyanti)
334
para  mahasiswa      khususnya      yang      tidak serumah dengan orang tuanya.
Persoalan pengetahuan belum membuktikan          bahwa          peningkatan pengetahuan bukan suatu jaminan mahasiswa tepat      menentukan      keuangannya. Braunstein dan     Welch (2002)     mengatakan bahwa  peningkatan    pengetahuan    akan menghasilkan pengambilan keputusan keuangan  yang  lebih efektif. Beberapa   bukti lain   menunjukkan bahwa   hubungan   antara pengetahuan      dan  perilaku  yang  lebih  rumit seperti peningkatan pengetahuan tidak secara otomatis  menghasilkan  perbaikan  perilaku. Riset  ini  menganalisis  bagaimana  pola perilaku mahasiswa khususnya dalam perilaku  keuangan.      Hal      ini      karena mahasiswa   berada dalam masa peralihan dari ketergantungan    menuu  kemandirian  secara finansial.
Mahasiswa        memiliki        masalah keuangan  yang  kompleks  karena  sebagian besar mahasiswa belum memiliki pendapatan,    cadangan    dana    juga  terbatas untuk  digunakan  setiap  bulannya.  Mereka masih  bingung  dalam  menentukan  kebijakan keuangannya. Banyak alasan mahasiswa tidak dapat secara bijaksana mengatur keuangannya disebabkan karena kebanyakan belum memiliki  pendapatan  sendiri,  serta  cadangan dana      yang      terbatas      untuk      digunakan setiap  bulan.  Bagi      mahsiswa,  mngelolah keuangan pribadi bukanlah  hal  mudah  untuk dilakukan  sebab        ada        saja        kesulitan- kesulitan        yang  dihadapi,      salah      satunya adalah    fenomena  perilaku  yang  konsumtif yang berkembang. Aryani (2006) menyatakan masyarakat  dalam    kehidupan modern untuk mengkonsumsi    sesuatu    tampaknya    telah kehilangan  hubungan yang sesungguhnya.
Perilaku  konsumtif  ini  mendorong masyarakat  untuk mengkonsumsi      barang atau        jasa  secara            berlebihan            tanpa memperhatikan      skala  prioritas.  Kendala- kendala        yang        dihadapi        bisa  karena keterlambatan        kiriman        dari        orang tua/wali, atau   uang   bulanan      yang   habis sebelum waktunya,        yang    disebabkan habisnya    dana    akibat    kebutuhan    tak terduga, ataupun    disebabkan    pengelolah
keuangan  pribadi    yang    salah    (tidak    ada penganggaran), serta  gaya  hidup  serta  pola konsumsi  boros.
Pemahaman  mengenai  keuangan biasa juga disebut sebagai literasi keuangan. Literasi  keuangan  erat  kaitannya  dengan manajemen  keuangan  dimana  semakin tinggi  tingkat  literasi  keuangan  seseorang maka  baik  pula  manajemen  keuangan individu  tersebut.  Manajemen  keuangan meliputi aktivitas perencanaan, pengelolaan dan  pengendalian  keuangan  yang  sangat krusial untuk mencapai kesejahteraan finansial.
Aktivitas perencanaan meliputi kegiatan untuk merencanakan besaran porsi pendapatan  terhadap  kebutuhan-kebutuhan seorang  individu.  Disisi  lain,  pengelolaan adalah  aktivitas  mengatur  dan  mengelola dana secara efisien yang kemudian dikendalikan  dalam  kegiatan  pengendalian. Kegiatan pengendalian merupakan kegiatan memonitor dan mengevaluasi realisasi dana terhadap  dana  yang  direncanakan  (Laily, 2016).  Seperti  yang  diuraikan  sebelumnya, literasi  keuangan  sangat  mempengaruhi seseorang dalam membuat keputusan keuangannya. Berdasarkan hasil survei yang dilakukan  oleh  Otoritas  Jasa  Keuangan (OJK)  pada  tahun  2019,  indeks  literasi keuangan mencapai 38.03 persen. Angka ini lebih  besar  bila  dibandingkan  dengan  hasil survei tahun 2016 yakni 29.7 persen. Maka dapat disimpulkan bahwa dalam waktu tiga tahun  terakhir,  terjadi  peningkatan  pada tingkat  pemahaman  keuangan  atau  literasi keuangan sebesar 8.33 persen. Selain literasi keuangan,  perilaku  keuangan  juga  dapat dipengaruhi  oleh  faktor-faktor  lain.  Salah satu  faktor  lainnya  yaitu  tersedianya financial technology atau fintech.
Menurut  Peraturan  Bank  Indonesia Nomor 19/12/PBI/2017,  fintech merupakan “penggunaan  teknologi  sistem  keuangan yang menghasilkan produk, layanan, teknologi,  dan/atau  model  bisnis  baru  serta dapat  berdampak  pada  stabilitas  moneter, stabilitas sistem keuangan, efisiensi, kelancaran, dan keandalan sistem pembayaran”.  Oleh  karena  itu,  dapat
Pengaruh Fintech Payment dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Akuntansi Universitas Lancang Kuning (Faizah Kamilah; Zulia Khairani; Efrita Soviyanti)
dikatakan  fintech  merupakan  inovasi  yang memberikan  kemudahan  dan  juga  kenyaman bagi  penggunanya  karena  transaksi  dapat diselesaikan hanya dengan melalui smartphone  dan  internet,  tidak  perlu  datang langsung  ke  bank  atau  lembaga  keuangan lainnya.  Fintech  berkembang  dengan  sangat pesat  pada  berbagai  sektor  seperti  start-up pembayaran, peminjaman ( lending ), perencanaan  keuangan (personal  finance ), investasi  ritel,  pembiayaan  ( crowdfunding ), remitansi,  riset  keuangan  dan  lain-lain. Konsep fintech tersebut mengikuti perkembangan  teknologi  yang  dipadukan dengan  bidang  finansial  pada  lembaga perbankan sehingga diharapkan dapat mengubah transaksi-transaksi keuangan menjadi lebih praktis.
Meningkatnya jumlah literasi keuangan  dan  jumlah  pengguna  uang elektronik  seolah  menjadi  pertanda  bahwa masyarakat  saat  ini,  khususnya  mahasiswa sudah memiliki literasi keuangan yang cukup tinggi. Akan tetapi, hasil penelitian terkait hal ini  masih  sangat  beragam.  Sebagai  contoh, hasil  penelitian  Widiastuti  dkk  (2020) menemukan bahwa financial technology tidak berpengaruh  terhadap  perilaku  keuangan sedangkan  literasi  keuangan  berpengaruh signifikan  terhadap  perilaku  keuangan.  Hasil ini  mendukung  hasil  penelitian  Herawati (2015)  yang  juga  menemukan  bahwa  literasi keuangan berkontribusi positif dan signifikan terhadap  perilaku  keuangan.  Selanjutnya, Humaidi (2020) membuktikan bahwa teknologi  keuangan  dan  literasi  keuangan mempunyai  pengaruh  positif  signifikan terhadap manajemen keuangan pada populasi usia  produktif  di  kota  Surabaya.  Hasil  yang berbeda  ditemukan  oleh  Budi  (2020)  yang menyatakan bahwa hanya 60 persen mahasiswa yang dapat menjawab pertanyaan terkait inflasi, hal ini menunjukkan rendahnya tingkat  literasi  keuangan  mahasiswa  di  kota Palembang.
Theory  of  Reasoned  Action  (TRA) pertama  kali  diperkenalkan  oleh  Martin Fishbein dan Ajzen. Teori ini menghubungkan  antara  keyakinan  (belief), sikap  ( attitude) ,  kehendak  (intention)  dan
perilaku  ( behavior ).  Merupakan  prediktor perilaku,  artinya  jika  ingin  mengetahui  apa yang akan dilakukan seseorang, cara terbaik adalah  mengetahui  kehendak  seseorang tersebut.  Namun,  seseorang  dapat  dapat membuat pertimbangan berdasarkan alasan- alasan  yang  sama  sekali  berbeda  (tidak selalu  berdasarkan  pengetahuan).  Konsep penting  dalam  teori  ini  adalah  fokus perhatian
( salience ), yaitu mempertimbangkan  sesuatu  yang  dianggap penting.  Ajzen  menyatakan  bahwa  sikap mempengaruhi  perilaku  lewat  suatu  proses pengambilan  keputusan  yang  teliti  dan beralasan,  dampaknya  terbatas  hanya  pada tiga  hal:  Pertama,  perilaku  tidak  hanya ditentukan oleh sikap umum tapi oleh sikap yang  spesifik  terhadap  sesuatu.  Kedua, perilaku dipengaruhi tidak hanya oleh sikap tapi  juga  oleh  norma-norma  objektif (subjective  norms)  yaitu  keyakinan  kita mengenai apa yang orang lain inginkan agar kita  perbuat.  Ketiga,  sikap  terhadap  suatu perilaku bersama  norma-norma  subjektif membentuk suatu intensi atau niat berperilaku tertentu.
Perilaku manajemen keuangan dapat melihat pendekatan seseorang dalam pengambilan keputusan. Perilaku manajemen  keuangan  seseorang  tumbuh dari  sebuah  sikap  positif  untuk  mengelola sumber  daya  keuangan  yang  dimilikinya dengan tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan keuangan individu (Puspita & Isnalita, 2019). Menurut Jayanti et al. (2020) terdapat beberapa indikator perilaku manajemen  keuangan  diantaranya  yaitu perencanaan keuangan, penganggaran keuangan, evaluasi keuangan, dan pengendalian keuangan. Berdasarkan pendapat  peneliti  terdahulu  maka  dapat disimpulkan  bahwa  perilaku  manajemen keuangan  merupakan  kemampuan  yang dimiliki seseorang dalam mengelola keuangannya  seperti  kegiatan  perencanaan keuangan, penganggaran, evaluasi keuangan,  dan  pengendalian  keuangan. Dalam  penelitian  ini  pengertian  perilaku manajemen keuangan mengacu pada pendapat  Jayanti  et  al.  (2020)  karena  dapat
Pengaruh Fintech Payment dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Akuntansi Universitas Lancang Kuning (Faizah Kamilah; Zulia Khairani; Efrita Soviyanti)

## 336
mencakup indikator untuk mengukur variabel perilaku manajemen keuangan.
Financial  technology  hadir  dengan kelebihan dan kekurangannya terhadap sektor ekonomi di Indonesia. Menurut Otoritas Jasa Keuangan (2016) dalam jurnal Purwanto et al. (2022)  financial  technology  mempunyai kelebihan  yaitu  dapat  melayani  masyarakat Indonesia  yang  belum  mendapatkan  layanan industry  keuangan  tradisional  dikarenakan adanya  peraturan  perbankan  yang  ketat  dan adanya  keterbatasan  industri  perbankan tradisional  dalam  memberikan  pelayanan kepada  masyarakat  di  daerah  tertentu. Kelebihan  lainnya  yaitu  dapat  menjadi alternatif  pendanaan  selain  menggunakan industri keuangan tradisional dimana masyarakat membutuhkan alternatif pembayaran  yang  lebih  demokratis  dan transparan. Financial technology juga mempunyai kekurangan.
Menurut  Ansori  (2019),  kekurangan dari  financial  technology  yaitu  fintech merupakan  pihak  yang  tidak  mempunyai lisensi  untuk  memindahkan dana dan kurang mapan  dalam  menjalankan  usahanya  dengan modal  yang  besar  jika  dibandingkan  dengan bank.  Kelemahan  lainnya  yaitu  ada  sebagian perusahaan  fintech  yang  belum  mempunyai kantor secara fisik, dan kurangnya pengalaman  dalam  menjalankan  prosedur yang terkait dengan keamanan serta integritas produknya.  Kehadiran  financial  technology sangat membantu masyarakat dalam menyelesaikan berbagai masalah.
Fintech payment adalah suatu perangkat  yang  digunakan  untuk  melakukan transaksi  pembayaran  melalui  perangkat mobile  (Sari  &  Rinofah,  2019).  Menurut Sabila  (2021),  fintech  payment  merupakan sebuah  proses  antar  dua  pihak  yang melakukan pertukaran nilai keuangan (financial value) dengan menggunakan perangkat  mobile  sebagai  imbalan  untuk barang  dan  jasa.  Jenis  transaksi  yang  dapat dilakukan  dengan  menggunakan  perangkat mobile yaitu (Sabila, 2021); pertama, mobile order  merupakan  transaksi  yang  dapat dilakukan  dengan  memanfaatkan  ponsel untuk  melakukan  pemesanan  suatu  produk
berupa barang maupun jasa akan tetapi tidak melakukan transaksi pembayaran.
Literasi keuangan merupakan kemampuan  yang  dimiliki  seseorang  untuk membedakan  berbagai  pilihan  keuangan, membahas masalah keuangan, merencanakan keuangan untuk masa depan, dan  menanggapi  kompeten  untuk  berbagai peristiwa  kehidupan  yang  mempengaruhi keputusan  keuangan  sehari  hari  (Yushita, 2017).  Menurut  Dhandayuthapani  (2020), literasi  keuangan  adalah  suatu  kemampuan yang  bertujuan  untuk  membuat  suatu penilaian informasi dan pengambilan keputusan yang efektif tentang penggunaan serta  pengelolaan  uang.  Literasi  keuangan dapat  mempengaruhi  hampir  semua  aspek yang berkaitan dengan perencanaan keuangan dan pengeluaran keuangan seperti pendapatan,  penggunaan  kartu  kredit, tabungan,  investasi,  manajemen  keuangan, dan pembuatan keputusan keuangan (Laily, 2016)  Literasi  keuangan  berkaitan  erat dengan  manajemen  keuangan  dimana semakin  tinggi  tingkat  literasi  keuangan yang dimiliki seseorang maka akan baik pula manajemen  keuangan  seseorang.  Literasi keuangan yang dimiliki oleh seseorang dapat membantu individu tersebut dalam menentukan  berbagai  keputusan  yang berhubungan  dengan  produk  –  produk finansial dan dapat mengoptimalkan keputusan keuangan.

## METODE
Pada  penelitian  ini  jenis  data  yang digunakan  oleh  peneliti  adalah  jenis  data kuantitatif.  Respon  pada  penelitian  ini diberikan  dalam  bentuk  tanggapan  atas kuesioner. Sedangkan untuk sumber datanya termasuk  dalam  data  primer.  Lokasi  dalam penelitian  ini  adalah  Universitas  Lancang Kuning.  Populasi  dalam  penelitian  ini meliputi  Mahasiswa  Akuntansi  Universitas Lancang Kuning. Metode pengumpulan data pada  penelitian  ini  menggunakan  metode random sampling.
Pengujian kualitas data yang digunakan  adalah  uji  validitas  data  dan  uji reliabilitas  data.  Model  regresi  akan
Pengaruh Fintech Payment dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Akuntansi Universitas Lancang Kuning (Faizah Kamilah; Zulia Khairani; Efrita Soviyanti)
menghasilkan  estimator  tidak  bias  yang  baik jika  memenuhi  asumsi  klasik  yaitu  bebas autokorelasi, multikolinearitas dan heteroskedatisitas. Pengujian hipotesis dalam penelitian  ini  menggunakan  alat  analisis regresi linear berganda yaitu : Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2 + e Nilai  koefisian  determinasi  adalah antara nol (0) dan satu (1). Pengujian terhadap masing-masing  hipotesis  dilakukan  dengan cara sebagai berikut : uji signifikan (pengaruh nyata) variabel independen terhadap variabel dependen  secara  parsial  pada  hipotesis  1 sampai 2 (H 1 sampai H 2 ) dan uji statistik t (t- test) pada level 5% (α =0,05).

## HASIL
Hasil  uji  validitas  dan  reliabilitas untuk  variabel  fintech  payment,  literasi keuangan dan perilaku manajemen keuangan diperoleh  hasil  yaitu  tiap  variabel  valid  dan reliabel.  Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan  bahwa  dari  masing-masing variabel  dalam  penelitian  ini  telah  terbebas dari  multikolinearitas.  Hal  ini  dapat  dilihat dari  nilai  VIF  yang  kurang  dari  10  dan  nilai toleransi lebih besar dari 0,1. Untuk hasil uji autokorelasi  tidak  terdapat  autokorelasi  baik positif maupun negatif sehingga Ha  diterima dan layak digunakan dalam penelitian. Untuk hasil  uji  heteroskedastisitas  yaitu  bahwa scatter plot memiliki titik-titik yang menyebar dan  tidak  membentuk  pola  tertentu.  Maka dapat disimpulkan bahwa tidak terjadi adanya heteroskedastistas. Untuk hasil uji normalitas data yaitu bahwa data tersebar disekitar garis diagonal.  Oleh  karena  itu  dapat  disimpulkan bahwa  persyaratan  normalitas  data  dapat terpenuhi. Persamaan regresi linier sederhana yang dihasilkan adalah sebagai berikut : Y = a +b 1 X 1 +b 2 X 2 +e Y = 1,182 + 0,228 X 1 + 0,271 X 2 Pada  pengujian  secara  parsial  (Uji  t) diperoleh  bahwa  untuk  variabel  fintech payment  dan  literasi  keuangan  yaitu  H 0 ditolak  dan  H 1 sampai  H 2 diterima.  Untuk hasil  uji  koefisien  determinasi  diperoleh bahwa  besarnya  nilai  R  diperoleh  0,793 sehingga diketahui nilai koefisien determinasi simultan  (R 2 )  sebesar  0,629  hal  ini  dapat
diartikan  bahwa  variabel  yang  ada  dalam penelitian  ini  mampu  menjelaskan  sebesar 62,9% terhadap perilaku manajemen keuangan  (Y).  Sedangkan  sisanya  37,1% dijelaskan  faktor-faktor  lain  yang  tidak termasuk pada penelitian ini.

## PEMBAHASAN
Pengujian  pada  H1  dilakukan  untuk menguji pengaruh fintech payment terhadap perilaku manajemen keuangan. Hasil penelitian  menunjukkan  fintech  payment memiliki  pengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  perilaku  manajemen  keuangan. Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Muhamad Lutfi Insani (2023),  yang  menemukan  bahwa  tedapat pengaruh fintech payment terhadap perilaku manajemen  keuangan.  Kehadiran  fintech sanggup menyediakan bisnis finansial yang pengaruhi sikap ekonomi.
Metode
Pembayaran
Fintech Payment  memudahkan  seseorang  dalam transaksi pembayaran. Dimudahkannya transaksi pembayaran dari metode tradisional  dapat  mempengaruhi  perilaku keuangan  dalam  pengelolaan  keuangannya dan  pengelolaan  pengeluaran  seseorang. Salah satu pengguna Fintech Payment yang dimudahkan  dalam  melakukan  pembayaran transaksi  adalah  mahasiswa.  Mahasiswa dimudahkan  dalam  melakukan  pembayaran sehari-hari, yang dimana berbagai transaksi pembayaran dapat dilakukan melalui smartphone.
Transaksi bernilai kecil hingga besar dapat  dilakukan  berkat  sistem  Fintech Payment  Namun  dengan  adanya  Fintech Payment  yang  memberikan  kemudahan dalam transaksi memberikan dampak negatif yaitu  dapat  mengubah  mahasiswa  menjadi pribadi yang lebih konsumtif.
Pengujian  pada  H2  dilakukan  untuk menguji  pengaruh  literasi  keuangan  hadap perilaku  .  Hasil  penelitian  menunjukkan kesempatan  memiliki  pengaruh  positif  dan signifikan  terhadap  perilaku  manajemen keuangan.  Hasil  penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh Muhamad  Lutfi  Insani  (2023),  yang
Pengaruh Fintech Payment dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Akuntansi Universitas Lancang Kuning (Faizah Kamilah; Zulia Khairani; Efrita Soviyanti)

## 338
menemukan  bahwa  tedapat  pengaruh  literasi keuangan  terhadap  perilaku  manajemen keuangan. Pemahaman Literasi finansial yang mencangkup  berbagai  produk  keuangan seperti  investasi,  asuransi,  tabungan  dan pinjaman  sudah  cukup  diketahui  oleh mayoritas mahasiswa.
Berdasarkan Mahasiswa tingkat akhir yang cenderung mempunyai literasi finansial yang lebih besar dibanding mahasiswa tingkat awal.  Serta  mahasiswa  yang  mempunyai pekerjaan  sampingan  lebih  memahami  dan menghargai  literasi  keuangan  serta  konsep keuangan  pribadi.  Literasi  Finansial  yang mempengaruhi  kepada  sikap  manajemen finansial  mahasiswa  juga  dapat  membatasi mahasiswa agar terhindar dari produk-produk keuangan  yang  mudah  didapatkan  namun mempunyai risiko tinggi yang dapat menimbulkan  masalah  serta  membatasi mahasiswa  untuk  mencapai  kesejahteraan keuangan.

## SIMPULAN
Dari hasil analisis data dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut : Fintech payment memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap perilaku  manajemen  keuangan  dan  literasi keuangan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku manajemen keuangan.

## DAFTAR RUJUKAN
Amanita,  N.  Y.  (2017).  Pentingnya  Literasi
Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Nominal :Barometer Riset Akuntansi Dan Manajemen, VI, 15. Anisah, N., & Crisnata, H. F. (2021). Analisis Tingkat Literasi Keuangan Pengguna
Fintech Payment OVO. JAD : Jurnal
Riset Akuntansi & Keuangan Dewantara, 4(1), 46–58. https://doi.org/10.26533/jad.v4i1.75 2 Ansori,  M.  (2019).  Perkembangan  Dan Dampak Financial Technology (Fintech) Terhadap Industri Keuangan  Syariah  Di  Jawa  Tengah. Studi Keislaman, 5(2), 43.
https://doi.org/10.5281/wahanaisla mika.v5i1.41
Bank  Indonesia.  (2017).  Peraturan  Bank
Indonesia  Nomor  19/12/Pbi/2017 Tentang Penyelenggaraan Teknologi Finansial. Peraturan Bank Indonesia, 1. https://www.bi.go.id/id/sistem- pembayaran/fintech/Contents/defa ult.aspx
Dewi,  D.  A.  N.  N.  (2018).  Modul  Uji
Validitas Dan Hormonal.
Universitas  Diponegoro,  October, 14. https://www.researchgate.net/publi cation/328600462
Dhandayuthapani, D. S. P. (2020). Financial Literacy  and  its  Determinants. International  Journal  for  Research in Applied Science and Engineering Technology, 8(7), 1174–1179. https://doi.org/10.22214/ijraset.202 0.30445 Erlangga  M.  Y.,  &  Krisnawati,  A.  (2020). Pengaruh Fintech Payment Terhadap Perilaku Manajemen
Keuangan Mahasiswa. Jurnal Riset Manajemen Dan Bisnis, 15(1), 53.
https://doi.org/10.21460/jrmb.2020 .151.348
Fadli,  M.  A.,  Nurmatias,  &  Sugianto. (2021).  LITERASI  KEUANGAN DAN  PERILAKU  KEUANGAN UMKM. Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta, 37(2), 172–178.
https://ci.nii.ac.jp/naid/110003378
770
Faramitha,  A.,  Wahyudi,  &  Desmintari.
(2021). Analisis Perilaku Manajemen Keuangan pada
Generasi Milenial. Jurnal Ekonomi Keuangan  Dan  Manajemen,  17(1), 19–29.
Farida,  Y.  (2022).  PENGARUH  DIGITAL
FINANCIAL LITERACY TERHADAP SAVING DAN SPENDING BEHAVIOR MAHASISWA AKUNTANSI
Pengaruh Fintech Payment dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Akuntansi Universitas Lancang Kuning (Faizah Kamilah; Zulia Khairani; Efrita Soviyanti)

## UNIVERSITAS HAYAM WURUK
PERBANAS  SURABAYA.  2005– 2003, 8.5.2017
Firmansyah,  D.,  &  Dede.  (2022).  Teknik Pengambilan  Sampel  Umum  dalam Metodologi  Penelitian:  Literature Review.  Jurnal  Ilmiah  Pendidikan Holistik  (JIPH),  1(2),  85–114. https://doi.org/10.55927/jiph.v1i2.9
37 Handayani, P. (2019). Jenis Data Dan Metode Pengumpulan Data. 1. https://osf.io/preprints/inarxiv/9yf7j/
Jayanti,  E.,  Desmintari,  &  Permadhy,  Y.  T.
(2020). Determinan terhadap Perilaku Manajemen Keuangan pada Produsen  Tahu  dan  Tempe  di Kelurahan Semanan Kecamatan Kalideres.  KORELASI:  Konferensi Riset Nasional Ekonomi, Manajemen,  Dan  Akuntansi,  852–
863. https://ocs.upnvj.ac.id/index.php/kor elasi/2020/paper/view/1008 Kurnianingsih,  I.,  Rosini,  dan  Ismayati,  N.
(2017). (literacy)Upaya Peningkatan Kemampuan  Literasi  Digital  bagi Tenaga.  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat, 3(1), 61–76. http://jurnal.ugm.ac.id/jpkm Laily, N. (2016). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Mahasiswa Dalam Mengelola Keuangan. Journal of Accounting and Business Education, 1(4). https://doi.org/10.26675/jabe.v1i4.6 042
Nikmatuzaroh,  R.  .  dan  N.  M.  (2019).
Pengaruh Literasi Keuangan, Fintech Peer To Peer Lending Dan Payment Gateway Terhadap Kinerja Keuangan Umkm .
Said,  S.,  &  Amiruddin,  A.  M.  A.  (2017).
Literasi Keuangan Syariah di
Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Salmah  Said  dan  Andi  Muhammad  Ali
Amiruddin Universitas Islam Negeri Alauddin  Makassar  Keywords : Literasi  ,  Keuangan  ,  Islam  , Perguruan  Tinggi  ,  UIN  Alaud.  Al-
Ulum, 17(1), 44–64. https://doi.org/10.9744/jmk.17.1.7 6 Sugiyono (2017) Metode Penelitian
Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D.
Bandung: Alfabeta, C