## PELATIHAN “CO-FE ( MICROSOFT OFFICE)” SEBAGAI UPAYA
PEMBEKALAN SOFT SKILL DI BIDANG ILMU KOMPUTER BAGI PEMUDA PASCA LULUS SLTA DESA KESELET, SAKRA LOMBOK TIMUR
MUHAMMAD NURMAN
Dosen Prodi. Bahasa Arab, UIN Mataram mesharamdhita@gmail.com
Abstrak :  Tujuan  pengabdian  ini    untuk  membekali  ilmu  berupa soft  skill di  bidang komputer  terutama  menggunakan microsoft  office yang  dapat  menunjang kemampuan masyarakat sehingga mempunyai modal untuk bekerja dan bisa bersaing di dunia kerja.
Metode  pemecahan  masalah  yang  digunakan  dalam  kegiatan  pengabdian pada  masyarakat  ini  adalah  dengan  menggunakan  metode:  ceramah,  diskusi  dan praktek.  Melalui  gabungan  metode-metode  tersebut  diharapkan  mampu mempraktekan microsoft office . Agar program ini berjalan maksimal, maka diperlukan perencanaan  atau  persiapan,  diantaranya:  (a)  Survei  tempat  pelaksanaan  kegiatan, (b)  Pembuatan  proposal  dan  penyelesaian  administrasi  perijinan  tempat  atau  lokasi pengabdian masyarakat, (c) Pembuatan modul pelatihan MS Word dan MS Excel , (d) Pembuatan  atau  pencarian  video  tutorial MS  Word dan MS  Excel (d)  Perbanyakan modul sesuai dengan jumlah peserta. (e) Penentuan nara sumber.
Hasil  pelaksanaan  kegiatan:  (1)  Kegiatan  Desa  Binaan  yang  dilaksanakan dalam bentuk pelatihan Co-Fe ( Microsoft Office ) ini dapat terlaksana dengan baik dan lancar,  meskipun  tidak  terlepas  pula  dari  beberapa  hambatan  dan  keterbatasan  di lapangan.  (2)  Warga  binaan  memiliki  keterampilan  praktis  sehingga  menjadi  bekal memasuki dunia kerja. (3) Warga binaan atau peserta pelatihan memiliki keterampilan life  skill  yang  dapat  dijadikan  modal  untuk  mengikuti  persaingan  pada  era  dimana keterampilan  dibidang  komputer  sangat  dibutuhkan.  (4)  Warga  binaan  atau  peserta pelatihan  tidak  asing  lagi  dengan  istilah-istilah  komputer  yang  mana  selama  ini mereka  beranggapan  bahwa  komputer  itu  adalah  suatu  barang  yang  aneh  bagi mereka dan tidak mungkin mereka dapat mengoperasikannya.
Kata Kunci : Pelatihan, Soft Skill , Komputer, Co-Fe (Microsoft Office).

## PENDAHULUAN
Pengangguran umumnya disebabkan karena jumlah angkatan kerja tidak sebanding  dengan  jumlah lapangan  pekerjaan yang  mampu  menyerapnya,  skill yang dimiliki angkatan kerja juga belum mampu memenuhi permintaan pekerjaan yang ada. pengangguran seringkali menjadi masalah dalam perekonomian karena dengan  adanya  pengangguran,  produktivitas  dan  pendapatan masyarakat akan berkurang  sehingga  dapat  menyebabkan  timbulnya  kemiskinan dan masalah- masalahsosial lainnya.
Berdasarkan data yang diperoleh bahwa angka pengangguran, ternyata di dominasi  oleh  lulusan  SLTA,  yang  seharusnya  mereka  mendapatkan  pekerjaan dengan mudah karena sudah memiliki keterampilan yang sudah mereka dapatkan di sekolah. Lulus SLTA adalah hal yang paling dinantikan oleh sebagaian remaja, karena  sebagian  dari  mereka  menyebut  bahwa  bangku  SLTA  adalah  gerbang terakhir  menuju  kesuksesan.  Mengapa  demikian?  Mungkin  sebagian  dari  mereka menganggap  bahwa  setelah  melepas  baju  putih  abu-abu  mereka  akan  terjun  ke dunia  kerja  atau  bangku  kuliah  yang  menjadi  awal  titik  menuju  impian  mereka. Tetapi  tidak  secara  langsung  dapat  mereka  nikmati  karena  ada  banyak serangkaian persyaratan yang harus dimiliki. Instansi pemerintah maupun swasta mensyaratkan  bahwa  setiap  karyawan  harus  memiliki  skill,  yang  salah  satunya adalah skill dibidang komputer yaitu minimal dapat menggunakan microsoft office .
Pengetahuan  akan  teknologi  informasi  sudah  menjadi  kebutuhan  yang wajib  dipenuhi  di  era  globalisasi  ini  oleh  seseorang.  Salah  satunya  melalui  ilmu komputer,  ilmu  komputer  merupakan  salah  satu  dari  banyak  keterampilan  yang ada  pada  komputer  dan  merupakan  salah  satu  dari  banyak  teknologi  komputer yang  banyak  digunakan  di  dunia  kerja  nantinya.  Hal  ini  dikarenakan  program microsoft  office  dapat  digunakan  untuk  mempermudah  dan  mengurangi  tingkat kesalahan dalam bekerja, sehingga lebih efektif dan efisien.
Adapun ilmu komputer yang sering digunakan yaitu microsoft seperti MS Word, MS  Excel, dan  MS  power  Point. Microsoft word  merupakan program yang digunakan untuk pengolahan kata, mikrosoft exel yaitu program yang digunakan untuk  mengolah  data-data  seperti  penjumlahan,  pengurangan  dan  sebagainya, sedangkan microsoft power point digunakan untuk membuat bahan persentasi di khalayak  ramai.  Dengan  memahami  program microsoft  office  anak-anak diharapkan  mempunyai  soft  skill  yang  dapat  dijaikan  bekal  yang  berupa  ilmu aplikatif  yang  langsung  bisa  diterapkan  dalam  kehidupan  sehari-hari,  mengingat maraknya  penggunaan  teknologi  yang  kurang  baik  oleh  anak-anak  program  ini diharapkan  mampu  untuk  meminimalisir  penyalahgunaan  terhadap  penggunaan teknologi yang semakin maju.
Memiliki  kemampuan Microsoft  Office,  para  lulusan  SLTA  juga  dapat membuka  jasa  pengetikan  atau  dapat  membuka  lapangan  pekerjaan  sendiri dengan life skills yang mereka punya. Jadi apa yang mereka perbuat tidak hanya berguna  bagi  diri  sendiri  tetapi  juga  untuk  orang  lain,  sehingga  mampu mengurangi  sedikit  angka  pengangguran  di  desa  Keselet  kecamatan  Sakra Kabupaten Lombok Timur.
Berdasarkan  uraian  tersebut,  dibutuhkan  sebuah  upaya  pengabdian masyarakat  guna  membekali  ilmu  berupa soft skill di bidang komputer terutama menggunakan microsoft  office  yang  dapat  menunjang  kemampuan  masyarakat sehingga mempunyai modal untuk bekerja dan bisa bersaing di dunia kerja.

## PEMBAHASAN
Sebelum pelaksanaan kegiatan pelatihan Co-Fe (Microsoft Office), peserta pelatihan  dikumpulkan  untuk  diberikan  pengarahan  oleh  narasumber  tentang tujuan dari kegiatan ini. Narasumber memberikan contoh dari hasil ketikan word dan excel dan membawakan beberapa perangkat keras komputer seperti printer, mouse, memori, keyboard serta memberikan contoh bagaimana cara penggunaan alat tersebut kepada warga belajar.
Tahap  berikutnya,  warga  belajar  mulai  menggunakan  komputer  dan narasumber  memberikan  penjelasan  tentang  program microsoft  word,  cara memulai  aplikasi,  pengenalan  judul  windows,  office  button, custumize  quick access tollbar, menu, toolbar, kursor, penggulung kertas serta memasukkan teks, memperbaiki  teks,  menggunakan  mouse,  menggunakan  keyboard,  menyimpan dokumen,  menutup  dokumen,  membuka  dokumen,  keluar  dari  word,  Serta pembimbing memberikan contoh cara menggunakannya.
Selanjutnya  peserta  pelatihan  diberikan  materi  membuat  naskah, mengatur  setting  halaman  (margin  dan  ukuran  kertas),  tata  cara  penulisan naskah, pEraturan perataan teks, memformat karakter huruf pada teks, mengcopy kata  atau  kalimat,  memindahkan  kata  atau  kalimat,  membatalkan  perintah, Change  case,  Find,  Reflace,  and  go  to,    setelah  menyampaikan  materi pembimbing  menyarankan  kepada  para  peserta  untuk  langsung  mempraktekkan materi  yang  telah  disampaikan  dan  narasumber  melihat  hasil  ketikan  peserta
pelatihan  apakah  hasil  ketikan  sudah  benar  atau  masih  perlu  bimbingan  ulang. Narasumber  juga  memberikan  materi  yang  baru  yakni  membuat  tabel,  fasilitas pengolahan  tabel  serta  mempersilahkan  kepada  peserta  pelatihan  untuk menanyakan materi yang belum dikuasai.
Pada  sesi  berikutnya,  narasumber  memperkenalkan  program mikrosoft exel  dengan  materi  awal  mengenalkan  sheet  pada  program  mikrosoft  exel, langkah-langkah  dalam  memulai mikrosoft  exel,  mengimputkan  data  dalam  sel, membuat kolom dan baris, sheet (lembar kerja) serta file. Selanjutnya narasumber membimbing  para  peserta  pelatihan  dalam  mempraktekkan  materi  yang  telah disampaikan.  Peserta  diminta  untuk  membuat  sebuah  file  dalam  bentuk  excel kemudian  setelah  file  selesai  pembimbing  menyampaikan  materi  fungsi penghitungan  yakni  materi  operator  matematika,  fungsi  sum,  fungsi  product, fungsi  max,  fungsi  min,  fungsi  caout,  fungsi  raund,  fungsi  sqrt,  fungsi  power, fungsi sumsq, fungsi everage kemudian setelah materi disampaikan satu persatu peserta  pelatihan  langsung  mempraktekkan  materi  yang  disampaikan  dengan bimbingan pembimbing.
Materi yang diberikan cukup memadai yaitu microsoft word dan mikrosoft exel.  Materi  yang  diberikan  ini  disusun  secara  baik  dan  terperinci  dalam  sebuah modul. Namun yang menjadi masukan untuk perbaikan dimasa yang akan datang yaitu  waktu  pelatihan  yang  sangat  singkat  sehingga  tidak  semua  materi  secara maksimal dapat diberikan dengan baik. Pemateri sangat membantu peserta dalam memahami materi pelatihan, karena pemateri telah menempuh pendidikan formal sarjana  dibidang  komputer  dan  memiliki  pengalaman  mengajar  yaitu  mengajar mata  pelajaran  TIK  di  SMKN  2  Sakra.  Pengelolaan  kelas,  dengan  mengambil tempat  di  laboratorium  komputer  SMKN  2  Sakra  sebagai  tempat  pelatihan  telah memiliki  komputer  sebanyak  32  unit  dengan  spesifikasi  komputer  yang berkualitas, hal ini sangat membantu peserta dalam melakukan latihan microsoft word  dan  mikrosoft  exel.  Hal  ini  membuat  peserta  antusias  mengikuti  kegiatan pelatihan, sehingga dapat  disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan pelatihan ini berjalan dengan lancar dan hasil ujian praktek microsoft word dan mikrosoft exel menggambarkan  bahwa  peserta  dianggap  telah  memiliki  kemampuan  atau menguasai dalam microsoft word dan mikrosoft exel. Adapun hasil ujian praktek tersebut adalah:
No Nama Nilai Nilai Akhir Ket. Microsoft Word Mikrosoft exel 1  Mahfuzoh 85 75 80 Lulus 2  M. Sahril Ramdani 80 75 78 Lulus 3  M. Yusriadi 85 70 78 Lulus 4  Raudatul Zannah 75 65 70 Lulus 5  L. Anden Singgih W 80 75 78 Lulus 6  Nora Lija 75 70 73 Lulus 7  Muslihatun 75 65 70 Lulus 8  Ika Indra Dewi 75 70 73 Lulus 9  Suriati 85 70 78 Lulus 10  Sri Yatun 80 80 80 Lulus 11  Winda Nisadi 80 75 78 Lulus 12  Baiq Rahmayana P 85 75 80 Lulus 13  Rika Apriani 85 80 83 Lulus 14  Abdul Azis 90 85 88 Lulus 15  Yanto Saputro 90 80 85 Lulus 16  M. Zaini 80 60 70 Lulus 17  Dendi Hardian 75 65 70 Lulus 18  Rana Ilham Pratama 90 85 88 Lulus 19  Nuril Erlina 80 80 80 Lulus 20  Astuti Yuliana 90 80 85 Lulus 21  Sahrul Huda 70 70 70 Lulus 22  Nanang Nasrullah 85 80 83 Lulus 23  Fitriani 70 70 70 Lulus 24  Ari Supandi 75 70 73 Lulus 25  Tatan Sopian 80 75 78 Lulus 26  Nita Pebriani 75 70 73 Lulus 27  Erlina 70 70 70 Lulus 28  Emilia Widia Wasni 70 70 70 Lulus 29  Siti Rahayu 80 70 75 Lulus 30  Nur Aropah 75 65 70 Lulus 31  Baiq Azhari Mawarni 80 75 78 Lulus
Selama  dalam  proses  kegiatan  pelaksanaan  pelatihan  yang  dijalankan ditemukan  beberapa  temuan  yang  berhubungan  dengan  warga  binaan  atau peserta  pelatihan,  antara  lain:  (1)  Latar  pendidikan  yang  tidak  sama,  sehingga untuk  memahami  istilah-istilah  komputer  sangat  heterogen.  (2)  Warga  binaan belum  seluruhnya  memiliki  perangkat  komputer.  (3)  Warga  binaan  memiliki aktifitas  atau  rutinitas  yang  berbeda-beda  sehingga  agak  sulit  mengatur  jadwal
kegiatan  pelatihan  dan  (4)  Desa  sebagai  lokasi  desa  binaan  tidak  memiliki komputer yang memadai dari segi jumlah computer yang dibutuhkan.
Untuk  mengatasi  temuan  yang  ada,  pendamping  dan  narasumber melakukan  berbagai  cara  yang  dapat  dijadikan  bahan  pemecahan  masalah  yang timbul  dari  kegiatan  pelatihan  yang  diselengarakan,  diantaranya:  (1)  Lebih mengutamakan  kegiatan  praktik  daripada  teori.  (2)  Pengabdi  berusaha menyediakan perangkat laptop berbanding  : 1 yaitu dengan menyediakan tempat atau meminta izin kepada sekolah sebagai sarana tempat pelatihan komputer. (3) Pelatihan  berkesinambungan,  tidak  hanya  pada  saat  sekarang  saja  tetapi  tetap membuka  kesempatan  kepada  warga  binaan  untuk  tetap  berlatih,  dan  (4) Menyarankan  dan  mengarahkan  pada  warga  binaan  untuk  mengikuti  pelatihan lebih lanjut pada tempat-tempat kursus sehingga warga binaan memiliki sertifikat keahlian.
Berdasarkan  hasil  ujian  praktek  yang  dilakukan,  pelaksanaan  kegiatan pelatihan ini dianggap sudah berhasil, karena semua peserta dinyatakan lulus. Hal ini  diakibatkan:  (1)  Keingintahuan  dari  pada  peserta  yang  cukup  besar  terhadap materi pelatihan yang diberikan dan (2) Antusiasme dan partisipasi aktif peserta.

## KESIMPULAN
Dari kegiatan yang telah dilaksanakan, dapat simpulkan beberapa hal yaitu:
a. Kegiatan  Desa  Binaan  yang  dilaksanakan  dalam  bentuk  pelatihan  Co-Fe ( Microsoft Office) ini dapat terlaksana dengan baik dan lancar, meskipun tidak terlepas pula dari beberapa hambatan dan keterbatasan di lapangan.
b. Warga binaan memiliki keterampilan praktis sehingga menjadi bekal memasuki dunia kerja.
c. Warga binaan atau peserta pelatihan memiliki keterampilan life skill yang dapat dijadikan  modal  untuk  mengikuti  persaingan  pada  era  dimana  keterampilan dibidang komputer sangat dibutuhkan.
d. Warga  binaan  atau  peserta  pelatihan  tidak  asing  lagi  dengan  istilah-istilah komputer  yang  mana  selama  ini  mereka  beranggapan  bahwa  komputer  itu adalah suatu barang
Agar kemampuan warga binaan dapat selalu berkembang kemampuan dan dapat  memasuki  dunia  kerja,  warga  belajar  perlu  mengikuti  kegiatan  lanjutan yaitu pelatihan  atau kursus komputer guna untuk menambah pengetahuan yang sudah ada demi kemajuan pada masa yang akan datang.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdul Rajak, Penuntun praktis Microsoft Office XP. Surabaya Indah, 2002.
Ajen Dianawati, Belajar Komputer untuk Anak. Jakarta: Wahyu Media, 2006.
Ferry  Zulkarnain, Mahir  Menggambar  dan  Mewarnai  dengan  Microsoft  Paint. Surabaya: Tiara Aksa, 2007.
Heinich,  R,  dkk., Instructional  Technology  and  Media  for  Learning.  Ohio:  Merill Prentice Hall, 2003.
Hutchinson  E.  Sarah  and  Sawyer  C.  Stacey, Computers,  Communications  & Information, McGraw Hill Companies Inc., 2000.
Indonesia Services Education HP Tim, Manajemen Sistem Belajar Di Dunia Maya,
Majalah Info Komputer, 2001.
Jeffcoate Judith, Multimedia In Practice Technology and Applications, Prentice Hall International (UK) Limited, 1995.
Long Larry and Long Nancy, Computers 7 th Edition, Prentice-Hall Inc, 2000.
M.H Jogiyanto, Pengenalan Komputer, Andi Offset Yogyakarta, 1995.
Meier, D., The Accelerated Learning Handbook. New York: Mcgraw-Hill, 2000.
Nana Suarna, ST., Pedoman Panduan Praktikum Microsoft Office 2003. Bandung: Yrama Widya, 2006.
Newby, T.J. dkk., Instructional Tecnology for Teaching and Learning. New Jersey: Prentice Hall, 2000.