## SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS TAMAN KANAK-KANAK AL-QURAN DAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL-QURAN KABUPATEN BINTAN BERBASIS WEB
Deni Rusandi 1 , Ade Winarni 2 , Titania Pricillia 3*
1 Jurusan Teknik Informatika STT Indonesia Tanjungpinang Jln. Pompa Air No. 28 Tanjungpinang Kepulauan Riau Indonesia
1 d.rusandi@yahoo.co.id, 2 ade@sttindonesia.ac.id, 3 ttn_222@yahoo.com
Intisari - Tempat pendidikan Al-Quran dikenal dengan nama lembaga Taman Kanak-Kanak Al-Quran atau Taman Pendidikan Al- Quran  (TKQ/TPQ)  diketahui  281  lembaga  TKQ/TPQ  di  Kab.  Bintan  tersebar  di  10  Kecamatan  di  bawah  koordinasi  Forum Komunikasi  Pendidikan  Al-Quran  (FKPQ)  Kabupaten  Bintan  merupakan  sebuah  lembaga  terintegrasi  yang  sangat  penting  dan dibutuhkan para orang tua yang ingin memberikan pendidikan Al-Quran yang baik untuk putra-putrinya. Akan tetapi saat ini belum ada sistem aplikasi yang menyajikan informasi umum ataupun rekomendasi pilihan lokasi strategis tempat pendidikan yang akan dijadikan kunjungan oleh staf kedinasan maupun orang tua dalam menentukan tempat pendidikan yang strategis bagi putra putrinya. Kesulitan dalam mendapatkan informasi tempat pendidikan AL-Quran mengakibatkan masyarakat kurang mendapatkan referensi tentang  pendidikan  Al-Quran  yang  ditawarkan  di  Kabupaten  Bintan.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  membuat  Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis web mengenai persebaran jumlah pendidikan Al-Quran TKQ/TPQ yang berada khususnya di Kabupaten  Bintan  dengan  menggunakan  pendekatan  mapping  berbasis  web.  Dalam  pengembangan  SIG  TKQ/TPQ  penulis menggunakan metode Waterfall dan dalam analisis kebutuhan sistem dimodelkan dengan UML ( Unified Modelling Languange ) dan diimplementasikan dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQLI. Hasil dari pembuatan sistem informasi geografis TKQ/TPQ ini diharapkan dapat membantu masyarakat untuk mengetahui informasi tentang persebaran TKQ/TPQ dan data detail informasi TKQ/TPQ dalam memilih tempat Pendidikan yang tepat, disamping itu memudahkan pengurus FKPQ memilih lokasi untuk kunjungan kaitannya kedinasan.
Kata kunci : SIG, Website , Lokasi, Pendidikan, Al-Quran.
Abstract - Al-Quran education place is known as Al-Quran kindergarten institution or Al-Quran Education Park (TKQ/TPQ), known as 281 TKQ/TPQ institutions in Bintan Regency is spread in 10 jealousy under the coordination of the Quran Education Communication Forum (FKPQ) Bintan Regency is integrated institution that very important and needed by parents who want to give a good Al-Quran education to their children. However, currently there is no application system that presents general information or recommendation to choice of location strategic education where will be visited by the staff of the public or parents in determining the strategic place of education for his daughter's son.  Difficulty obtaining information of AL- Quran education place the result in the community lacking a reference of Al-Quran education offered in Bintan Regency. The purpose of this research is to create a Web-based Geographic Information System (GIS) spread  of  AL-Quran  education  TKQ/TPQ  particular  in  Bintan  Regency  using  a  Web-based  mapping  approach.  Development  of  GIS TKQ/TPQ Authors use the Waterfall method and the system analysis modelled with UML (Unified Modelling Languange) implemented using PHP programming language and Database MySQLI. The result of this TKQ/TPQ Geographic Information System is expected to help the  community  to  know  information  about  TKQ/TPQ  distribution  and  detail  of  TKQ/TPQ  information  to  choosing  the  right  place  of education, in addition to make easier for FKPQ staff admin to choose the location in official visiting.
Keywords : SIG, Website, Al-Quran, Education.

## I. P ENDAHULUAN
Tempat  pendidikan  Al-Quran  yang  sering  dikenal  dengan nama  lembaga  Taman  Kanak-Kanak  Al-Quran  atau  Taman Pendidikan Al-Quran (TKQ/TPQ) dibawah koordinasi Forum Komunikasi Pendidikan Al-Quran (FKPQ) merupakan sebuah lembaga  terintegrasi  yang  dinilai  sangat  penting  dan dibutuhkan para orang tua yang ingin memberikan pendidikan agama  yang  baik  untuk  putra-putrinya.[8]  Akan  tetapi,  para orang  tua  merasa  masih  kebingungan  dalam  memilih  tempat
pendidikan  lokasi  yang  strategis  dengan  tempat  tinggal  atau tempat kerjanya orang tua serta beberapa informasi umum yang harus  diketahui  oleh  masyarakat  diantaranya  adalah  alamat, fasilitas yang diberikan, metode pembelajara Al-Quran, materi belajar  lainya,  jumlah  tenaga  pengajar,  jumlah  santri  dan kegiatan  apa  saja  yang  diberikan  pada  tempat  pendidikan tersebut. Definisi Al-Quran sendiri memiliki arti mengumpulkan  dan  menghimpun.  Qira’ah  berarti  merangkai huruf-huruf  dan  kata-kata  satu  dengan  lainya  dalam  satu ungkapan  kata  yang  teratur.  Al-Quran  asalnya  sama  dengan
qira’ah , yaitu akar kata (Masdar-infitif) dari qara’a, qira’atan waquranan. Qur’anah disini berarti qira’ah (bacaan atau cara membacanya).  Secara  khusus,  AL-Quran  menjadi  nama  bagi sebuah  kitab  yang  diturunkan  kepada  Nabi  Muhammad Shallahu  Alaihi  wa  Sallam. Maka,  jadilah  ia  sebagai  sebuah indetitas diri.[6]
Suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan  dari  unsur,  komponen  atau  variabel  yang terorganisir,  saling  berinteraksi,  saling  tergantung  satu  sama lain  dan  terpadu[1]  Sistem  informasi  Geografis  (SIG)  atau dalam bahasa inggris disebut Geographic Information System (GIS) adalah  sistem  informasi  yang  khusus  digunakan  untuk mengelola  dan  menyimpan  informasi  yang  bereferensi geograsfis. [2]
Penerapan  SIG  tersebut  berupa  bentuk website.  Website adalah  halaman  informasi  yang  disediakan  melalui  jalur internet sehingga bisa di akses di mana pun selama terkoneksi dengan jaringan internet. Website merupakan komponen atau kumpulan  komponen  yang  terdiri  dari  teks,  gambar,  suara, animasi,  sehingga  lebih  merupakan  media  informasi  yang menarik  untuk  di  kunjungi.[3] Bahasa  yang  digunakan  yaitu PHP dan JavaScript . PHP ( Hypertext  Preprocessor )  adalah bahasa script yang dapat ditanamkan atau disisipkan ke dalam HTML.  PHP  banyak  dipakai  untuk  membuat  program  situs web  dinamis.  PHP  sering  juga  digunakan  untuk  membangun sebuah  CMS.  PHP  dapat  digunakan  dengan  gratis  ( free )  dan bersifat Open Source . PHP dirilis dalam lisensi PHP License , sedikit  berbeda  dengan  lisensi  GNU General  Public  License (GPL)  yang  bisa  digunakan  untuk  proyek Open  Source . Kemudahan dan kepopuleran PHP sudah menjadi standar bagi programer web di  seluruh  dunia[4]. JavaScript merupakan bahasa skript populer yang dipakai untuk menciptakan halaman Web  yang  dapat  berinteraksi  dengan  pengguna  dan  dapat merespon  event  yang  terjadi  pada  halaman.  JavaScript merupakan perekat yang menyatukan halaman-halaman Web. Akan sangat susah menjumpai halaman Web komersial yang tidak memuat kode JavaScript.[5]
Selain  Bahasa  yang  digunakan  juga  melibatkan  API  atau Application  Programming  Interface  yang  ada p ada  halaman dokumentasi Google Maps. Pada google maps sendiri terdapat beberapa  jenis  API: Directions  API,  Distance  Matrix  API, Elevation API, Geocoding API, Geolocation API, Places API, Roads  API,  Time  Zone  API. [10]  Pada  jurnal  ini  yang  akan digunakan adalah Distance Matrix API, API ini adalah sebuah layanan  yang  menyediakan  jarak  dan  waktu  tempuh  untuk sebuah matriks dari tempat asal dan tempat tujuan berdasarkan rute rekomendasi diantara titik awal dan titik akhir[11] Sesuai  Surat  Keputusan  Dewan  Pimpinan  Wilayah  Forum Komunikasi  Pendidikan  Al-Quran  (DPW  FKPQ)  Kepulauan Riau  No.  003/SK/DPW-FKPQ/IX/2018  kepengurusan  FKPQ Kab.  Bintan  periode  2018-2021  di  ketuai  oleh  Bapak  Hosni, S.Ag,  M.Pd.  yang  beralamat  di  sekretariat    Jl.  Tata  Bumi No.Km 20, Ceruk Ijuk, Toapaya, Kabupaten Bintan, Kepulauan Riau  29151.  FKPQ  Kab.  Bintan  memiliki  mitra  kerja dibawahnya  yaitu  Forum  Komunikasi  Pendidikan  di  tingkat Kecamatan  (FKPQ  Kecamatan)  yang  memiliki  10  FKPQ  di tingkat  Kecamatan  dan  menaungi  sebanyak  281  TKQ/TPQ yang tersebar di sepuluh Kecamatan di Kab. Bintan[7] Selain
itu, peraturan pemerintah No. 55 tahun 2007 pasal 24 ayat 2 juga  mengatur  tentang  Pendidikan  Agama  dan  Pendidikan Keagamaan  menyatakan  bahwa  Pendidikan  Al-Qur’an  terdiri dari  Taman  Kanak-Kanak  al-Qur’an  (TKA/TKQ),  Taman Pendidikan al-Qur’an (TPQ), Ta’limul Qur’an lil Aulad (TQA), dan  bentuk  lainnya  yang  sejenis.  Perkembangan  lembaga pendidikan  al-Qur’an  yang  begitu  pesat  menandakan  makin meingkatnya  kemampuan  kesadaran  masyarakat.  akan pentingnya kemampuan baca tulis al-Qur’an dan keberadannya di Indonesia
Dengan  fakta  adanya  kekurangan  dalam  penyajian  data tentang TKQ/TPQ tersebut, penulis membuat website tentang “ Sistem  Informasi  Geografis  Taman  Kanak-Kanak  Al- Quran  Dan  Taman  Pendidikan  Al-Quran  Forum Komunikasi  Pendidikan  Al-Quran  Kabupaten  Bintan Berbasis Web ”.

## II. M ETODOLOGI P ENELITIAN

## A.  Metode Pengumpulan Data
Dalam  kegiatan  untuk  memperoleh  data  pada  penelitian skripsi  ini,  penulis  menggunakan  teknik  pengumpulan  data yang digunakan adalah sebagai berikut :

## 1) Observasi
Melakukan observasi atau peninjauan tempat pelaksanaan kegiatan  pengumpulan  data  dengan  mengadakan  pengenalan terhadap  objek-objek  penelitian,  aktivitas  kerja  dan  bahan kajian  telah  dilaksanakan  pada  rentang  Minggu  kedua  bulan November  2019  pada  TPQ  An-Nur,  Al-Hikmah,  Al-Amin, Baitussalam Desa Teluk Sasah dan TPQ Shiratul Jannah, At- Tahfid Kelurahan Tanjung Permai.

## 2) Wawancara
Melakukan  wawancara  secara  langsung  dengan  pihak- pihak  yang  terlibat  dalam  sistem  yaitu  Ketua  Forum Komunikasi Pendidikan Al-Quran (FKPQ) Kabupaten Bintan Bapak Hosni, S.Ag., M.Pd pada Tanggal 1 Desember 2019.

## 3) Studi Kepustakaan
Melakukan  pengumpulan  data  secara  tidak  langsung  dengan melakukan  studi  kepustakaan,  yaitu  dengan  mengumpulkan data-data dan teori-teori yang berhubungan dengan penulisan laporan skripsi ini.

## B.  Metode Pengembangan Perangkat Lunak
Metode  pengembangan  perangkat  lunak  yang  digunakan dalam membangun website informasi ini menggunakan model Waterfall [9] ( Classic  Life  Cycle ) yang  menyarankan pengembangan  perangkat  lunak  secara  sistematik  dan berurutan  yang  dimulai  dari  tingkatan  sistem  tertinggi  dan berlanjut ke tahap analisis, desain, pengkodean, pengujian dan pemeliharaan.  Kelebihan  dari  metode  ini  adalah  terstruktur, dinamis,  dan sequential. Model  ini  disebut  dengan  waterfall karena  tahap  demi  tahap  yang  dilalui  harus  menunggu selesainya tahap sebelumnya dan berjalan berurutan.

## III. L ANDASAN T EORI

## A. Analisis Kelemahan Sistem
Dari  hasil  analisa  sistem  pencarian  atau  pemilihan TKQ/TPQ  dengan  metode  mendatangai  sekretariat  FKPQ, sekretariat TKQ/TPQ maupun dengan mencari informasi dari
orang-orang  atau  brosur.  Penulis  menyimpulkan  kelemahan atau kendala-kendala yang di hadapi dengan metode tersebut adalah sebagai berikut:
1. Informasi  tentang  TKQ/TPQ  yang  disajikan  melaluai brosur terbatas, sehinga memberikan sedikit pilihan untuk mendapatkan informasi detail TKQ/TPQ yang di harapkan dan  ketika  melakukan survey ke  lokasi  TKQ/TPQ, menemukan ketidak sesuaian informasi yang didapat.
2. Jarak antara lokasi-lokasi sekretariat FKPQ kecamatan atau sekretariat TKQ/TPQ berjauhan sehingga memakan waktu yang cukup lama untuk berkeliling mencari TKQ/TPQ yang sesuai dengan harapan.
3. Tidak  semua  lokasi  sekretariat  FKPQ,  sekretariat TKQ/TPQ  terletak  dilokasi  strategis,  sehingga  sering kesulitan untuk menemukan lokasi sekretariat tersebut.
4. Ketika  sudah  mendapakan  informasi  gambaran  umum tentang  TKQ/TPQ.  Masyarakat  atau  kedinasan  kembali menimbang pilihan TKQ/TPQ tersebut apakah sudah sesuai dengan  yang  diharapkan    jika  tidak  maka  akan  kembali melakukan  pencarian  yang  lain.  hal  tersebut  tentu  akan memakan waktu yang lama.

## B. Analisis Kelemahan Sistem
Diagram  Use  Case  Sistem  Informsi  Geografis  (SIG) TKQ/TPQ  yang  diusulkan  dapat  mengetahui  gambaran rancangan  apa  saja  yang  dapat  dilakukan  website  SIG TKQ/TPQ yang akan dibangun.
Gambar 1. Diagram Use Case

## C. Perancangan Diagram Activity
Diagram activity login adalah aktifitas admin masuk untuk menampilkan halaman utama dan mengelola data pada website SIG TKQ/TPQ yang dibagun.
Gambar 2. Diagram Activity Login
Diagram  activity  informasi  TKQ/TPQ  adalah  sebagai gambaran  proses  bisnis  atau  aktivitas  pengunjung  dalam mencari  inforrmasi  TKQ/TPQ  pada website SIG  TKQ/TPQ yang dibangun.
Gambar 3. Diagram Activity Informasi TKQ/TPQ

## D. Perancangan Class Diagram
Class  Diagram  website  SIG  TKQ/TPQ  merupakan gambaran struktur sistem dari pendefinisian objek-objek yang telah  di  analisa  penulis  untuk  membangun  website  SIG TKQ/TPQ.
Pengunjung Admin Informasi TKQ/TPQ Login Mengelola Data Data FKPQ Data TKQ/TPQ <<include>> Data Detail TKQ/ TPQ Lokasi FKPQ Melihat Informasi Detail TKQ/TPQ Data Admin Detail TKQ/TPQ Lokasi TKQ/TPQ Pencarian TKQ/TPQ/FKPQ <<include>> <<include>> <<include>> <<include>> <<extend>> Melihat List TKQ/TPQ/FKPQ <<include>>

## Gambar 4. Class Diagram Website TKQ/TPQ

## E. Perancangan Tabel Relasi
Berikut ini adalah relasi antar tabel pada database website SIG TKQ/TPQ Kab. Bintan.
Gambar 5. Relasi Tabel
F. Implementasi Sistem
1) Halaman Login Admin
Halaman  login  adalah  ketika  admin  pertama  kali  masuk website Sistem Informasi Geografis TKQ/TPQ.
Gambar 6. Halaman Login

## 2) Halaman Utama Admin
Tampilan  halaman  utama  yang  digunakan  admin  untuk mengelola website SIG TKQ/TPQ yang dibangun.

## Gambar 7. Halaman Utama Admin

## 3) Halaman Mengelola Data FKPQ
Tampilan  halaman  data  FKPQ  yang  digunakan  untuk menampilkan  seluruh  data  FKPQ  yang  sudah  tersimpan  di database.

## Gambar 8 Halaman Data FKPQ

## 4) Halaman Mengelola Data TKQ/TPQ
Tampilan  halaman  data  TKQ/TPQ  yang  digunakan  untuk menampilkan seluruh data TKQ/TPQ yang sudah tersimpan di database .

## 5) Halaman Detail TKQ/TPQ
Halaman  detail  TKQ/TPQ  yang  digunakan  untuk  melihat detail  dari icon TKQ/TPQ  yang  dipilih  dari  halaman  utama, halaman List TKQ/TPQ maupun List FKPQ.

## Gambar 12 Halaman Detail TKQ/TPQ

## G. Hasil Pengujian
Pengujian  lokasi  ditujukan  untuk  mengetahui  kesesuaian lokasi TKQ/TPQ yang tampil direkomendasikan pada halaman utama website GIS  TKQ/TPQ  yang  terdekat  antara  posisi pengunjung saat itu dengan lokasi TKQ/TPQ di sekitarnya.
Pengujian  dilakukan  dengan  cara  mebandingkan  jarak rekomendasi  oleh  sistem  dengan  kesesuaian  lokasi  secara aktual dengan peralatan speedometer kendaran bermotor roda dua.  Berikut  Tabel  perbandingan  hasil  pengujian  ke  5  (lima) lokasi yang berbeda.
T ABEL I
P ENGUJIAN K ESESUAIAN L OKASI TKQ/TPQ No Deskripsi Jarak pada SIG TKQ/TPQ Jarak Pengukuran Perbedaan K et 1 Jarak lokasi pengunjung ke Tpq At-Thoyibah 0.8 Km 0.8 Km 0.0 OK 2 Jarak lokasi pengunjung ke Tpq Al-Hafidz 0.5 Km 0.5 Km 0.0 OK 3 Jarak lokasi pengunjung ke Tpq Al-Husna 0.7 Km 0.8 Km 0.1 OK 4 Jarak lokasi pengunjung ke Tpq Nurul Haq 0.8 Km 0.8 Km 0.0 OK 5 Jarak lokasi pengunjung ke Tpq Al-Muhajirin 0.8 Km 0.8 Km 0.0 OK

## V. K ESIMPULAN
Dari  berbagai  penjelasan  yang  telah  diuraikan  dalam laporan  ini,  maka  dapat  disimpulkan  beberapa  hal  sebagai berikut:
1. Aplikasi  Sistem  Informasi  Geografis  (SIG)  TKQ/TPQ berbasis website dengan  pemanfaatan  Google  Maps  API dapat dengan mudah efektif dan efisien dalam memberikan informasi  lokasi  pemetaan  maupupun  persebaran TKQ/TPQ yang ada di Kabupaten Bintan.
2. Informasi yang disajikan melalui website Sistem Informasi Geografis (SIG) TKQ/TPQ berbasis website seperti lokasi, no  telpon,  materi  pembelajaran,  jadwal  waktu  tempat belajar, jumlah pengajar, jumlah santri dan lainya dapat di ketahui  secara  langsung  dengan  mengakses  web  tersebut dimana  saja  dan  kapan  saja  sehingga  dapat  membantu dalam  memutuskan  pilihan  lokasi  TKQ/TPQ  tempat pendidikan dengan mudah. Selain itu Pemanfaatan website ini  sangat  membantu  pengurus  FKPQ  dalam  menyajikan informasi  maupun  pembaharuan  data  TKQ/TPQ  dengan mudah.
3. Sistem Informasi Geografis (SIG) TKQ/TPQ memberikan alternatif  pencarian  seperti  list  rekomendasi  lokasi TKQ/TPQ terdekat di sekitar pengunjung dan pengunjung website SIG  TKQ/TPQ  dapat  melihat  jarak,  waktu  serta menentukan titik lokasi TKQ/TPQ yang di inginkan. Hasil pengujian  menuju  lokasi  TKQ/TPQ  membuktikan kesesuaian  antara  lokasi  yang  direkomendasikan  dengan lokasi aktual.

## U CAPAN T ERIMA K ASIH
Pada  kesempatan  ini  penulis  mengucapkan  banyak terimakasih kepada para pihak yang turut andil sehingga studi penulis  dapat  terselesaikan.  Ucapan  terima  kasih  penulis tujukan kepada:
1. Ibu  Ade  Winarni,  M.T  selaku  dosen  pembimbing  yang selalu  memberikan  arahan,  serta  ilmu  pengetahuannya untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
2. Bapak H.M. Lois Frederik, SE., SH., MM selaku ketua STT Indonesia Tanjungpinang yang telah memberi kesempatan kepada  penulis  untuk  menimba  ilmu  di  kampus  STT Indonesia  Tanjungpinang  dan  memberikan  hasil penyampaian pembuatan skripsi ini.
3. Bapak Drs. H. Mohd Saleh H. Umar., MM Selaku Ketua Harian Sekolah Tinggi Teknologi Indonesia Tanjungpinang
4. Ketua jurusan Teknik Informatika Liza Safitri, ST., M.Kom atas segala tuntunan dalam proses penyelesaian masa studi yang kami lakukan.
5. Anak,  istri  dan  orang  tua  yang  senantiasa  mendukung penulis baik secara moril maupun material.
6. Teman-teman seperjuangan yang turut serta membantu dan berdoa demi kelancaran pembuatan skripsi ini.
Semua  pihak  baik  yang  berhubungan  langsung  maupun tidak  langsung  telah  mendukung  atas  terselesaikannya  masa studi penulis.
[1] Basuki, Awan Pribadi, Membangun Aplikasi SMS Gateway Berbasis Web Dengan Codeigniter & bootstrap,Yogyakarta, lokomedia, 2017
[2] Kadir, Abdul, Pemrograman Arduino & Android Menggunakan APP Inventor, Jakarta : PT Elex Komputindo, 2017.
[3] Kadir,  Abdul ,  Buku  Pintar  Pemograman  Arduino, MediaKom, Yogyakarta, 2015,
[4] Dinata, Yuwono Marta, Arduino Itu Pintar, Jakarta : PT. Elex Media Komputindo, 2016.
[5] Setiyo,  Muji, Listrik  dan  Elektronika  Dasar  Otomotif  (Basic Automotive Electricity and Electronics), Magelang: Umimma Press. 2017.
[6] Arinta,  Widyaningtiyas, Sistem  Informasi  Akademik  Berbasis  Sms Gateway  Menggunakan  Metode  Prototype ,  [Universitas  Dian Nusawantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2014]
[7] Santoso, Hari, Panduan Praktis Arduino untuk Pemula, Trenggalek : www.elangsakti.com, 2016.
[8] Roger  Pressman, Rekayasa  Perangkat  Lunak  Pendeketan  Praktisi , Andi, Yogyakarta, 2012
[9] Maiyana,  Efmi.Pemanfaatan  Android  Dalam  Pernacangan  Aplikasi Kumpulan Doa, Jurnal AMIK  Bukit Tinggi, Sumatera Barat, 2018.
[10] Rizky, Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak , 2011, PT Prestasi Pustakaraya, jakarta