## Abstract
The  purpose  of  this  study  discusses  the  certification  of teachers,  who  had  been  on  the  run  at  the  Institute  for Education Quality Assurance North Sulawesi, By looking at the  quality  of  the  data  processing  which  is  still  manually using  paper  and  pen,  the  use  web-based  supporting  of systems  for  teacher  certification  can  improve  the  quality  of the  teacher  certification  process  through  pattern  Portfolio. Before we analyze the application's description of the process that  will  be  built,  we  need  to  identify  the  components  of  the existing data, so that we can use as a basis for modeling and building  projects.  This  report  also  talks  about  the  teacher certification is process flow that will be conducted in the year 2013, where there is a discussion about teacher certification guidelines  to  facilitate  the  certification  process.  Using  PHP and  database  MySQL  LPMP  employee  and  all  teachers  in North  Sulawesi  can  easily  access  and  execute  certification process online.
Key  Word:  Data  bases, Information  Systems , MySQL, PHP , Portofolio, Teacher Certification, Web.

## Abstrak
Tujuan  dari  penelitian  ini  membahas  tentang  sertifikasi guru,  yang  telah  di  jalankan  di  Lembaga  Penjamin  Mutu Pendidikan Sulawesi Utara, dengan melihat kualitas pengolahan data yang masih manual yaitu menggunakan kertas dan  pulpen,  dengan  manfaatkan  sistem  informasi  penunjang sertifikasi  guru  berbasis  web  ini  dapat  meningkatkan  kualitas proses  sertifikasi  guru  lewat  pola  Portofolio.  Sebelum  kita menganalisa  gambaran  proses  kerja  aplikasi  yang  akan  di bangun  ini  kita  harus  mengidentifikasi  tentang  komponen- komponen  yang  ada,  agar  bisa  kita  gunakan  sebagai  dasar untuk memodelkan, dan membangun proyek. Di dalam laporan ini  juga  membahas  tentang  proses  alur  sertifikasi  guru  yang akan  di  laksanakan  di  tahun  2013  ini,  dimana  terdapat pembahasan tentang pedoman sertifikasi guru guna memperlancar  proses  sertifikasi.  Dengan  menggunakan  PHP dan  MySQL  pegawai  LPMP  dan  para  guru  yang  tersebar  di Sulawesi  Utara  dapat  dengan  mudah  mengakses  dan melakukan proses sertifikasi secara online .
Kata kunci : Data base, MySQL, PHP, Portofolio, Sertifikasi guru, Sistem Informasi, Web.

## I.     PENDAHULUAN
Sekarang ini dalam  rangka  meningkatkan   kualitas pendidikan,  pemerintah  mengadakan  sertifikasi  guru, guna  menunjang  aktifitas  belajar  mengajar  dalam  dunia pendidikan. Dengan  memanfaatkan teknologi komputer,
kita bisa mendapat kemudahan
menyimpan,
mengorganisasi dan  melakukan pengambilan keputusan terhadap  berbagai  data.  Didukung  dengan  perangkat lunak dan konfigurasi perangkat keras yang tepat,  suatu organisasi dapat membangun sistem informasi keseluruhan. signifikan terhadap kinerja organisasi secara keseluruhan.
Di  zaman    modern  sekarang  ini,    penerapan sistem  informasi  menjadi  begitu  penting  untuk menunjang  kegiatan  kerja.  Dengan  perkembangan teknologi informasi, membangun sebuah sistem informasi  bertujuan  untuk  membantu  meningkatkan kinerja dan operasional kantor.
Sehubungan dengan hal ini, LPMP yang ada di Sulawesi  Utara  sebagai  salah  satu  Lembaga  Penjamin Mutu  Pendidikan  diharapkan  dapat  membuat  suatu sistem informasi. Dalam hal ini, diperlukan suatu sistem informasi  yang  dapat  menginformasikan  data  secara akurat baik untuk kebutuhan  pegawai  yang ada  maupun kepada  Guru  yang  ada  di  Sulawesi  Utara  yang membutuhkan informasi tertentu.
Guna  mendapatkan  informasi  yang  akurat  dan mudah  dalam    pengaksesan  datanya,  maka  informasi dapat  dirangkum  dalam  sebuah  sistem  informasi berbasis  web.  Melihat  keadaan  sekarang  yang  ada  di Kantor  LPMP  (Lembaga  Penjamin  Mutu  Pendidikan) SULUT  dengan  sistem  akses  manual,  maka  perlu dibangun sebuah sistem informasi yang dapat mempermudah proses akses data tersebut pada database.

## II.     LANDASAN TEORI

## A. Sistem Informasi
Tidak  semua  data  dapat  diolah  dan  digunakan sebagai  bahan    pertimbangan  keputusan  dalam perusahaan.  Oleh  karena  itu,  dibutuhkan  suatu  sistem yang  dapat  mengelola  data.  Sistem  itu  harus  dirancang sedemikian  rupa  agar  dapat  menentukan  validitas  data yang berasal dari berbagai sumber. (Yakub, 2012, 4)
Sistem  informasi  (SI)  dapat  didefinisikan  sebagai kumpulan  elemen  yang  saling  berhubungan  satu  sama lain yang membentuk satu kesatuan untuk mengintegrasikan  data,  memproses  dan  menyimpan serta mendistribusikan informasi. Dengan  kata  lain, SI merupakan  kesatuan  elemen-elemen  yang  saling berinteraksi  secara  sistematis  dan  teratur  untuk menciptakan  dan  membentuk  aliran  informasi    yang
Bonifasius R. Lumi (1) , Meicsy E. I.  Najoan, ST., MT. (2) , Virginia Tulenan, S.Kom., MTI (3) , A. Sinsuw, ST., MT. (4)
(1)Mahasiswa (2)Pembimbing 1 (3)Pembimbing 2 (4)Pembimbing 3
bonsphetty10@gmail.com (1) meksy_najoan@unsrat.ac.id (2) virginia.tulenan@gmail.com (3)
aliciasinsuw@yahoo.com (4)
Jurusan Teknik Elektro-FT, UNSRAT, Manado-95115

## Sistem Informasi Penunjang Sertifikasi Guru Berbasis Web
akan  mendukung  pembuatan  keputusan  dan  melakukan kontrol terhadap jalannya perusahaan. (Yakub, 2012, 5)

## B. PHP
PHP atau kependekan dari Hypertext Preprocessor adalah salah satu bahasa pemrograman open source yang sangat  cocok  atau  dikhususkan  untuk  pengembangan Web dan dapat di tanamkan pada sebuah skrip HTML.
Bahasa  PHP  dapat  dikatakan  menggambarkan beberapa bahasa pemrograman seperti C, Java, dan Perl serta mudah untuk dipelajari.
PHP diciptakan untuk  mempermudah pengembang web dalam menulis halaman web dinamis dengan cepat, bahkan  lebih  dari  itu  kita  dapat  mengeksplorasi  hal-hal yang luar biasa dengan PHP. Sehingga dengan demikian PHP  sangat  cocok  untuk  para  pemula,  menengah maupun expert sekalipun
Sistem  kerja  dari  PHP  diawali  dengan  permintaan yang  beasal  dari  halaman  website  oleh  browser. Berdasarkan  URL  atau  alamat  website  dalam  jaringan internet,  browser  akan  menemukan  sebuah  alamat  dari webserver, mengidentifikasi halaman yang dikehendaki, dan  menyampaikan  segala  informasi  yang  dibutuhkan oleh webserver . ( Dodit Suprianto S.kom, 2008, 5)

## C.   Mysql
MySQL  adalah  sebuah  perangkat  lunak  sistem manajemen  basis  data  SQL  (bahasa  Inggris: database management  system )  atau  DBMS  yang  multithread, multi-user,  dengan  sekitar  6  juta  instalasi  di  seluruh dunia.  MySQL  AB  membuat  MySQL  tersedia  sebagai perangkat  lunak  gratis  dibawah  lisensi  GNU General Public  License (GPL),  tetapi  mereka  juga  menjual dibawah  lisensi  komersial  untuk  kasus-kasus  dimana penggunaannya  tidak  cocok  dengan  penggunaan  GPL. Relational Database Management System (RDBMS).
MySQL  adalah Relational  Database  Management System (RDBMS)  yang  didistribusikan  secara  gratis dibawah lisensi GPL ( General Public License ). Dimana setiap orang bebas untuk menggunakan MySQL, namun tidak  boleh  dijadikan  produk  turunan  yang  bersifat komersial.
MySQL  sebenarnya  merupakan  turunan  salah  satu konsep  utama  dalam  database  sejak  lama,  yaitu  SQL (Structured  Query  Language).  SQL  adalah  sebuah konsep pengoperasian database, terutama untuk pemilihan  atau  seleksi  dan  pemasukan  data,  yang memungkinkan  pengoperasian  data  dikerjakan  dengan mudah secara otomatis.
Keandalan  suatu  sistem  database  (DBMS)  dapat diketahui dari cara kerja optimizer-nya dalam melakukan  proses  perintah-perintah  SQL,  yang  dibuat oleh user maupun program-program aplikasinya.
Sebagai  database  server,  MySQL  dapat  dikatakan lebih  unggul  dibandingkan  database  server  lainnya dalam  query  data.  Hal  ini  terbukti  untuk  query  yang dilakukan  oleh  single  user,  kecepatan  query  MySQL bisa  sepuluh  kali  lebih  cepat  dari  PostgreSQL  dan  lima kali lebih cepat dibandingkan Interbase. (A. M. Hirin & Virgi, 2010, 6)

## D. Basis Data
mekanisme  yang  digunakan  untuk  menyimpan informasi  atau  data.  Informasi  adalah  sesuatu  yang  kita gunakan sehari-hari untuk berbagai alasan. Dengan basis data, pengguna dapat menyimpan data secara terorganisasi.  Setelah  data  disimpan,  informasi  harus mudah  diambil.  Kriteria  dapat  digunakan  untuk mengambil  informasi.  Cara  data  disimpan  dalam  basis data  menentukan  seberapa  mudah  mencari  informasi berdasarkan  banyak  kriteria.  Data  pun  harus  mudah ditambahkan  ke  dalam  basisdata,  dimodifikasi,  dan dihapus. (Stephens dan Plew, 2000)
Basis  data  sebagai  kumpulan  data  berisi  informasi yang sesuai untuk sebuah perusahaan. Sistem manajemen  basis  data  (DBMS)  adalah  kumpulan  data yang  saling  berhubungan  dan  kumpulan  program  untuk mengakses  data.  Tujuan  utama  sistem  manajemen  basis data  adalah  menyediakan  cara  menyimpan  dan mengambil  informasi  basis  data  secara  mudah  dan efisien.  Basis  data  adalah  kumpulan  seluruh  sumber daya  berbasis  komputer  milik  organisasi.  Sistem manajemen  basisdata  adalah  aplikasi  perangkat  lunak yang menyimpan struktur basisdata, hubungan antardata dalam  basisdata,  serta  berbagai  formulir  dan  laporan yang  berkaitan  dengan  basisdata.  Basisdata  yang dikendalikan  oleh  sistem  manejemen  basisdata  adalah satu  set  catatan  data  yang  berhubungan  dan  saling menjelaskan. (Silberschatz, dkk., 2002)
Basis  data  merupakan  koleksi  dari  data-data  yang terorganisasi dengan cara sedemikian rupa sehingga data tersebut  mudah  disimpan  dan  dimanipulasi.  Sebuah sistem  basis  data  dapat  memiliki  beberapa  basis  data. Basis  data  mempunyai  beberapa  kriteria  penting,  yaitu; bersifat data oriented dan bukan program oriented, dapat digunakan  oleh  beberapa  program  aplikasi  tanpa  perlu mengubah basis datanya. Prinsip utama basis data adalah pengaturan  data  dengan  tujuan  utama  fleksibilitas  dan kecepatan dalam pengambilan data kembali.

## E. Sertifikasi Guru
Undang-Undang  Nomor  14  tahun  2005  Tentang Guru  dan  Dosen  menyatakan  bahwa  guru  adalah pendidik  profesional  dengan  tugas  utama  mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan  mengevaluasi  peserta  didik  pada  pendidikan  anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan  menengah.  Guru  profesional  harus  memiliki kualifikasi  akademik  minimum  sarjana  (S-1)  atau diploma empat (D-IV), menguasai kompetensi (pedagogik,  profesional,  sosial  dan  kepribadian), memiliki  sertifikat  pendidik,  sehat  jasmani  dan  rohani, serta  memiliki  kemampuan  untuk  mewujudkan  tujuan pendidikan nasional. (Dr. Unifah Rosyidi 2013).
Guru  mempunyai  kedudukan  sebagai  tenaga profesional  pada  jalur  pendidikan  formal  yang  diangkat sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Pengakuan  kedudukan  guru  sebagai  tenaga  profesional dibuktikan  dengan  sertifikat  pendidik.  Lebih  lanjut Undang-Undang  Nomor  14  Tahun  2005  tentang  Guru dan  Dosen  mendefinisikan  bahwa  profesional  adalah pekerjaan  atau  kegiatan  yang  dilakukan  oleh  seseorang
dan  menjadi  sumber  penghasilan  kehidupan  yang memerlukan  keahlian,  kemahiran,  atau  kecakapan  yang memenuhi  standar  mutu  atau  norma  tertentu  serta memerlukan  pendidikan  profesi.  Penjelasan  alur sertifikasi  guru  dalam  jabatan  yang  sebagai  berikut (gambar 1).

## III.     METODOLOGI PENELITIAN

## A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan
2. Sekolah – sekolah yang ada di Manado
3. Dinas Pendidikan Sulawesi Utara

## B. Bahan dan Peralatan
Bahan  dan  Alat  yang  digunakan  dalam  penelitian dan  penyusun  tugas  akhir  ini  adalah  alat  tulis  menulis, laptop,  printer,  serta  jaringan  internet.    Untuk  Software digunakan    PHP,    MySQL,  WAMP  dan  Web  Browser, Dreamweaver.

## C. Metode Perancangan Sistem
Metodologi  AUP  atau Agile  -  Unified  Process merupakan  suatu  metodologi  pengembangan  perangkat lunak  yang  mulai  marak  digunakan.  Menurut  hemat saya,  metodologi  ini  paling  cocok  digunakan  oleh mahasiswa  dalam  menyelesaikan  tugas  proyek  mata kuliah  ataupun  mengerjakan  laporan  Kerja  Praktek  dan Tugas Akhir (gambar 2).
Tahapan  pemecahan  masalah  dengan  metodologi AUP, mengikuti langkah-langkah yang dikeluarkan oleh Pusilkom  Universitas  Indonesia.  Panduan  Agile  UP  ini mengacu  pada  metodologi  yang  dibuat  oleh  Ambysoft Inc.  Garis  besar  tahapan  analisa  dan  perancangan  yang dilakukan adalah sebagai berikut:
1) Inception,
Dengan aktivitas mendefinisikan project scope,  mengestimasi  biaya  dan  penjadwalan, mendefinisikan  resiko,  membuat  kelayakan proyek dan mempersiapkan lingkungan pengerjaan proyek (tim, tempat kerja, instalasi, dan  sebagainya).  Proses  iterasi  dilakukan  satu kali.  Artifak  yang  dihasilkan  diantaranya adalah dokumen Vision, dokumen Supplementary Specification, dokumen
Glossary, Gantt Chart dan Iteration Plan.

## 2) Elaboration
Dengan aktivitas mengidentifikasi dan validasi arsitektur  aplikasi.  Proses  iterasi  dapat dilakukan  satu  sampai  dua  kali.  Artifak  yang dihasilkan  adalah  UML  Use  Case,  Model Arsitektur (update dan snapshot), Architecture Prototype Code, Scenario Test Plan, dokumen Business  Rule,  dokumen  Supplementary  dan Glossary yang telah diupdate.
3) Construction Dengan  aktivitas  memodelkan,  membangun dan menguji sistem aplikasi (unit testing) serta membuat  dokumentasi  pendukung.  Proses iterasi  dapat  dilakukan  dua  hingga  delapan kali.  Artifak  yang  dihasilkan  adalah  Use  Case (yang telah diupdate), dokumen Supplementary  dan  Glossary  (yang  telah diupdate),  Domain  Model  (snapshot),  UML Activity  Diagram  (snapshot),  UML  Class Diagram  (snapshot), CRC  Card,  UML Sequence  Diagram  (snapshot),  Source  Code, Code  Documentation,  Regression  Test  Suite, Acceptance Test dan Bugs Report.
4) Transition
Dengan  aktivitas  menguji  sistem  (integration sistem  dan  user  testing),  mereview  kembali sistem  aplikasi  dan  menginstalasi  sistem aplikasi.  Proses  iterasi  dapat  dilakukan  satu hingga  dua  kali.  Artifak  yang  dihasilkan adalah Dokumen System Requirement Specification,  Dokumen  System  Technical Specification,  Panduan  Instalasi  dan  Panduan Pengguna,  Dokumen  Pelatihan,  Regression Test  Suite,  User  Acceptance  Test  dan  Bugs Report yang sudah final (gambar 3).
Panduan    Agile  UP  memberikan    best  practice dalam melakukan setiap aktivitas di setiap fase. Panduan ini  juga  membedakan  artifak  dokumen  yang  dihasilkan, sebagai  artifak  utama,  artifak  pendukung  dan  artifak input  dan  artifak  output.  Panduan  ini  juga  memberikan LCO (Lifecycle  Obejctive) berupa  dokumen  dan presentasi  dari  setiap  fase,  sebagai  target  yang  harus dicapai  sebelum  melanjutkan  ke  fase  yang  selanjutnya. Untuk  kepentingan  penulisan  paper  ini,  maka  penulis akan membatasi artifak yang akan ditampilkan.
Gambar 2. Menunjukkan Tahapan Proses dan Aktivitas Metodologi AUP

## Gambar 3 Menunjukkan urutan akvitas pada masing-masing fase AUP

## IV.  HASIL PEMBAHASAN

## A. Tahap Inception
 Inisiasi Proyek
Bagian  ini  berisi  mengenai  pendefinisian terhadap  batasan-batasan lingkungan  proyek, estimasi  kasar  terhadap  waktu  dan  mendefinisikan resiko, menentukan
kelayakan
serta mempersiapkan lingkungan pengerjaan proyek.
 Mengidentifikasi Nilai Bisnis
Aplikasi  yang  dibuat  yaitu  Sistem  Informasi Penunjang Sertifikasi Guru Berbasis Web. Dengan aplikasi  ini,  akan  memperkecil  resiko  terjadinya kehilangan  data  yang  masih  digunakan  secara manual  untuk  pengolahan  datanya.  Selain  itu, aplikasi  ini  dapat  mempermudah  LPMP  SULUT untuk melihat serta mempermudah dalam pengolahan    data  PTK  di  tingkat  provinsi, khususnya sertifikasi.
 Case Tool
Case tool yang
digunakan
dalam pengembangan  sisem  informasi  ini  adalah Ms. Word, Ms. Visio, dan DIA (tabel I).

## B. Tahap Elaboration
 Proses Berjalan Dari  permasalahan  yang  terjadi,  yaitu  bahwa LPMP  Sulut  masih  secara  manual  dalam  proses menyimpan  data  dengan  masih  menggunakan kertas  dan  pulpen  dalam  mengolah  data  sehingga kinerjanya  belum  maksimal.  Aplikasi  ini  di rancang  untuk  mempermudah  guru  untuk  menjadi peserta sertifikasi guru sehingga dengan menggunakan akses internet, guru dapat memasukkan  berkas  atau  data  yang  sudah  di  buat dalam  format  digital  yang  di  perlukan  LPMP (Lembaga  Penjamin  Mutu  Pendidikan)  guna kelengkapan berkas dengan pola portofolio. Dalam hal  ini  apabila  guru  telah  memasukan  seluruh  data yang  di  perlukan,  dan  telah  di  setujui  maka pegawai  akan  memberikan  instruksi  lanjut  dalam pengurusan sertifikasi. Penjelasan mekanisme kerja aplikasi ini dapat di lihat pada (gambar 4).

## Tabel I. STANDARISASI
Tipe Standar Contoh Documentation standards - Ukuran  huruf  12, style times new roman Coding Standards - Mencantumkan  deskripsi kegunaan  singkat  dari code yang digunakan Procedural Standards - Mempersiapkan  laporan sesuai kebutuhan skripsi - Semua perubahan laporan harus disetujui oleh Dosen Pembimbing Spesification Requirements Standards - Mencantumkan nama program,  deskripsi  dan tujuan program User interface design standards - Judul harus di bold
Gambar 4. Mekanisme Kerja Aplikasi
 Permasalahan Yang Dihadapi Belum  dimilikinya  sistem  informasi  penunjang untuk  sertifikasi  guru  di  Kantor  LPMP  SULUT. dalam  hal  ini  masih  melakukan  akses  data  dengan menggunakan  kertas  dan  pulpen  sebagai  media perekam  data  yang  ada,  pada  proses  akses  data  ini Guru diharuskan ke LPMP untuk memasukkan data yang  di  perlukan.  Sehingga  membutuhkan  biaya, waktu,  tenaga  dan  proses  yang  lama  dalam pengurusan  sertifikasi  ini.  Dengan  melihat  jumlah guru yang ada di SULUT maka permasalahan yang di  hadapi  LPMP  semakin  berat  dalam  proses sertifikasi guru khususnya pola portofolio.
 Usulan Penyelesaian Masalah
Sistem didesain agar dapat mendukung kesuluruhan  proses  sertifikasi  Guru  yang  pada akhirnya  meningkatkan  efektivitas,  dan  efisiensi dalam  kelengkapan  berkas.  Aplikasi  ini  dibuat dengan interface yang  mudah  digunakan  oleh user maupun administrator. Dengan aplikasi ini mempermudah  seluruh  guru  yang  ada  di  Sulawesi Utara  dimanapun  dia  berada  untuk  bisa  menjadi peserta  sertifikasi  guru,  para  guru  hanya  dengan menggunakan  akses  internet  sudah  bisa  melakukan proses  kelengkapan  berkas.  Sehingga  memudahkan guru  baik  dalam  segi  ekonomi,  tenaga,  dan  waktu tanpa  harus  ke  LPMP  untuk  dapat  melengkapi
berkas-berkas  yang  di  perlukan  untuk  sertifikasi. Dengan  melihat  jumlah  guru  yang  ada  di  Sulawesi Utara  maka  aplikasi  ini  sangat  penting  untuk  dapat menunjang  proses  sertifikasi  guru.  Dan  bagi pegawai LPMP akan memperkecil resiko terjadinya kehilangan  data  yang  masih  digunakan  secara manual untuk pengolahan datanya.
 Sequense Diagram
Sequence  diagram merupakan    pemodelan dinamis  yang    mengilustrasikan  hubungan  antara objek di dalam use case dan message yang dikirim pada setiap proses (gambar 5, 6, 7).

## C. Tahap Contruction
 Design Method and Class
Design Method and Class menjelaskan  seluruh kegiatan  yang  dilakukan  selama  fase design. Pada tahapan ini dihasilkan revisi dari use case diagram, sequence diagram, dan activity  diagram (gambar
8).
 Human Computer Interaction Layer Design Proses  untuk  menggambarkan  bagaimana sistem  berintreaksi  dengan  entitas  lain.  Dalam proses  ini  menggambarkan  tugas  yang  di  lakukan setiap    pengguna  dengan  perincian  sebagai  berikut (tabel 2).
Gambar 5. Sequense Diagram untuk user

##  User Interface Design
User interface Design merupakan model desain aplikasi yang di kerjakan.
 Beranda Umum User,  Pegawai,  Admin  mengisi  username  dan password  untuk  login  dan  membaca  berita  terbaru (gambar 9).
 Menu Sertifikasi User
Menu  sertifikasi  berisi  menu  Data  NUPTK  yaitu untuk  mengisi  seluruh  data  yang  di  perlukan, Update  data  NUPTK  yaitu  mengedit  data  terbaru yang  sudah  di  isi  sebelumnya,  Personal  yaitu  user bisa  melihat  seluruh  data  yang  telah  di  isi, sedangkan  Upload  berkas  yaitu  menu  untuk mengirim  berkas  berupa  format  PDF,  dan  Gambar (gambar 10).
 Menu Sertifikasi Untuk Pegawai Pada  menu  sertifikasi  ini  berisi  daftar  guru untuk melihat data guru yang terdaftar, tambah akun user untuk menambah akun guru, dan update berkas untuk  seleksi  berkas  guru  yang  di  kirim  user (gambar 11).
 Menu Sertifikasi Untuk Admin
Pada  menu  untuk  admin  berisi  menu  update berita untuk update berita terbaru, tambah pegawai untuk  menambah  akun  pegawai  dan  menghapus akun pegawai (gambar 12).
Gambar 7. Sequense Diagram untuk admin
Gambar 8. Relational Database
Tabel II Interaksi Entitas
Gambar 10. Menu Sertifikasi User
Gambar 11. Menu Sertifikasi Pegawai
Gambar 12. Menu sertifikasi Admin
No Pengguna Tugas 1. Admin - Update  berita
- Hapus berita
- Tambah id pegawai
- Hapus id pegawai
- Membaca berita 2. Pegawai - Melihat data guru
- Seleksi berkas
- Melihat berkas
- Tambah id user
- Komentar berkas
- Membaca berita 3. User - Mengisi data NUPTK
- Update data NUPTK
- Upload berkas sertifikasi
- Hapus berkas yang di upload
- Melihat data pribadi user
- Update foto user
- Ganti foto user
- Membaca berita
 Design Physical Layer Architecture
Sistem  Informasi  Penunjang  sertifikasi  guru berbasis  web  dirancang  dengan  beberapa  langkah berdasarkan  dengan  metodologi  yang  digunakan secara sistematis dan berurutan .

## D. Tahap Transition
 Lingkungan Implementasi
Pada  tahap  ini  akan  dijelaskan  tentang spesifikasi  perangkat  lunak  dan  perangkat  keras yang digunakan (tabel III).
 Batasan Implementasi Kebutuhan  pengguna  yang  telah  diidentifikasi pada tahap sebelumnya telah terpenuhi, akan tetapi terdapat  perubahan    yang    terjadi  untuk  kebutuhan fungsional  sistem.  Batasan  dalam  implementasi dapat dilihat pada tabel di bawah ini (tabel IV).
 Membuat Prosedur Pada  bagian  ini  akan    menjelaskan    beberapa prosedur    yang  digunakan.  Daftar  dari    prosedur tersebut  dan  kegunaanya  dapat  dilihat  pada  tabel (tabel V).
Tabel III. Spesifikasi Perangkat Keras dan Perangkat Lunak
Tabel IV. Batasan Implementasi
 Pengujian
Berdasarkan  hasil  pengujian yang  telah dilakukan  terhadap user yaitu  Guru,  Aplikasi sistem  informasi  penunjang  sertifikasi  guru Berbasis Web dapat berjalan dengan baik dan dapat memenuhi  semua  kebutuhan  pengguna.  Sistem  ini juga  mudah  untuk  digunakan  karena  tampilannya cukup jelas dan dapat dimengerti dalam menggunakannya.  Fungsi-fungsi  yang  berhasil dibuat  dapat  berjalan  dengan  baik  sesuai  dengan yang diharapkan.
 Testing
Ini  merupakan  hasil  testing  yang  kami  coba setelah sistem selesai di bangun (tabel VI).
Tabel V. Membuat Prosedur
Tabel VI. TESTING Minimum
Requirements Recommended Requirement OS Linux/Windows XP/Vista/7 Linux/Windows XP/Vista/ CPU Pentium II @ 1GHz or better Pentium 4  @ 2GHz or better RAM 64 MB  or more 1GB or more Hard Drive 15GB or more 20 GB or more Database WAMP MySQL No Ruang Lingkup Awal Perubahan Ruang Lingkup Penyebab Akibat 1. Sertifikasi dilakukan secara manual Menggunakan system komputerisasi Sertifikasi dilakukan secara manual. Peserta sertifikasi harus bolak-balik ke kantor LPMP 2. Form NUPTK dan berkas- berkas sertifikasi diproses oleh pegawai. Form dapat diisi secara digital dan berkas diupload ke internet. Membutuhkan waktu yang lama dan kemungkinan terjadi human error Terjadi kesalahan dalam penyortiran berkas- berkas dan form-form.
No Nama Prosedur Kegunaan 1. koneksi ( koneksi) Untuk menghubungkan dengan database 2. Login ( ) Untuk masuk ke sistem, sebagai admin, user, pegawai 3. Tampilkan_user ( ) Menampilkan user 4. Tampilkan_pegawai ( ) Menampilkan pegawai yang terdaftar 5. Tambah_data() Menambah data pada database 6. Hapus_data() Menghapus data pada database 7. Edit_data() Mengedit data pada database 8 Update _berita( ) Menampilkan berita untuk user dan pegawai 9 Tambah_User( ) Menambah akun user 10 Tambah_Pegawai( ) Menambah akun pegawai 11 Hapus_Pegawai( ) Menghapus akun pegawai No Aksi Berhasil Gagal Perbaikan 1 Login √
2 Paswword √ 3 Input Data √
4 Update Data
√ 5
Upload Berkas √
6 Edit Data √ 7
Update Berkas
√
8 Tambah User √ 9
Lihat Data Guru
√
10 Tambah Pegawai √
11 Update Berita √ 12 Hapus Pegawai √

## V.  PENUTUP

## A. Kesimpulan
 Berdasarkan  proses  analisis  yang  dilakukan maka  dapat  disimpulkan  aplikasi  ini  dapat membantu  kebutuhan  Guru  dan  Pegawai Lembaga  Penjamin  Mutu  Pendidikan  yang  ada di SULUT.
 Dengan  adanya  aplikasi  sistem  informasi  ini membuat  kinerja  dari  pegawai  LPMP  lebih maksimal dalam proses seleksi dan pengolahan data guru.
 Membuat  proses  sertifikasi  guru  lebih  efisien dalam hal waktu, biaya dan tenaga dari peserta sertifikasi guna kelengkapan berkas.
 Dengan  menggunakan  metode  AUP  ( Agile  - Unified  Process), metode  ini  sangat  membantu dalam  proses  pembuatan  skripsi  dalam  skala sederhana seperti ini.

## B. Saran
 Dapat  mengembangkan  fitur  lebih  banyak  lagi dalam aplikasi ini.
 Diperlukannya  komputer  yang  cukup  baik didalam
menjalankan
dan
mengimplementasikan  sistem  ini,  akan  tetapi tidak  menuntut  spesifikasi  komputer  yang sangat tinggi.
 Adapun  aplikasi  tersebut  diharapkan  dapat memberikan pelayanan serta kemudahan dalam proses sertifikasi, oleh sebab itu agar kedepannya  aplikasi  ini  dapat  berperan  aktif dalam mengola dan seleksi data guru. sehingga dari  proses  tersebut  memperoleh  hasil  yang maksimal.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Yakub, “ Pengantar Sistem Informasi ”, Graha Ilmu, Yogyakarta,
2012.
[2] J.  Simarmata,  Iman  Paryudi,  “ Basis  Data ”,  Andi,  Yogyakarta,
2005.
[3] B.  S.  D.  Oetomo,  “ Perancangan  dan  Pembangunan  Sistem Informasi ”, Andi, Yogyakarta, 2006.
[4] A.  M.  Hirin,  Virgi,  “ PHP  dan  MySQL ”,  Prestasi  Pustaka, Jakarta, 2011.
[5] S. Karouw, 2012, “metodologi-aup ”, tersedia di: stanlysk.blogspot.com.
[6] Dr.  Unifah  Rosyidi,  “ Pedoman  Penetapan  Peserta  Sertifikasi Guru”, Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan,  Jakarta, 2013.
[7] R  S.  Pressman,  Ph.D.,  “ Rekayasa  Perangkat  Lunak”, Andi, Yogyakarta, 2010.