## Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Volume 3 | Nomor 4 | Oktober – Desember 2022 e-ISSN: 2722-5798 & p-ISSN: 2722-5801 DOI: 10.33860/pjpm.v3i4.1636 Website: http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM/
Sosialisasi Permendikbud Nomor 30 Tahun 2021 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual pada Mahasiswa
Anna Veronica Pont 1 , Nurfatimah 2
1 Prodi Sarjana Terapan Kebidanan, Poltekkes Kemenkes Palu
2 Prodi D-III Kebidanan Poso, Poltekkes Kemenkes Palu Email korespondensi: annaveronicaponterik@gmail.com

## Article history:
Received : 26-10-2022 Accepted: 02-11-2022 Published: 15-11-2022
Kata kunci sosialisasi; Permendikbud; kekerasan  seksual; perguruan tinggi

## ABSTRAK
Permendikbud  Nomor  30  Tahun  2021  tentang  Pencegahan  dan  Penanganan Kekerasan Seksual di Lingkungan Perguruan Tinggi dikeluarkan sejak maraknya kasus  kekerasan  seksual  di  lingkungan  perguruan  tinggi.  Keengganan  korban untuk  melapor  atau  mengungkap  peristiwa  yang  menimpa  dirinya  sehingga kejadian  ini  bagai  fenomena  gunung  es.  Permendikbud  No.30  Tahun  2021 dibentuk  untuk  melindungi  seluruh  civitas  akademika  di  lingkungan  perguruan tinggi dari ancaman seksual sehingga tercipta kehidupan kampus yang nyaman dan  aman.  Kegiatan  pengabdian  ini  bertujuan  memberikan  pemahaman  dan pengetahuan  terhadap  civitas  akademika  Poltekkes  Kemenkes  Palu  tentang pentingnya  pencegahan  dan  penanganan  kekerasan  seksual  di  lingkungan perguruan  tinggi.  Metode  yang  digunakan  adalah  sosialisasi  Permendikbud Nomor  30  Tahun  2021  tentang  Pencegahan  dan  Penanganan  Kekerasan Seksual.  Mitra  pengabdian  adalah  mahasiswa  di  Jurusan  Kebidanan  di  Prodi Palu  dan  Poso  Poltekkes  Kemenkes  Palu  sebanyak  130  orang.  Hasil  dari kegiatan ini adalah seluruh mahasiswa mengetahui dan mendapatkan informasi yang  jelas  tentang  aturan  yang  baru  mengenai  pencegahan  dan  penanganan kekerasan seksual di lingkungan perguruan tinggi. Diharapkan pihak Poltekkes Kemenkes  Palu  dapat  meningkatkan  lagi  pemberian  sosialisasi  dan  edukasi terkait  pencegahan  dan  penanganan  kekerasan  seksual  serta  membuat Pokja/Satgas di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palu.

## Keywords:
socialization;
Permendikbud; sexual violence; higher education.

## ABSTRACT
The  Decree  of  the  Minister  of  Education  and  Culture  Number  30/2021  on  the Prevention and Handling of Sexual Violence in Higher Education (Permendikbud 30/2021)  was  issued  since  the rise  of  cases of  sexual  violence  in  universities. The reluctance of the victim to report or disclose the events that happened to him so  that  this  incident  is  like  an  iceberg  phenomenon.  Permendikbud  No.  30  of 2021  was  formed  to  protect  the  entire  academic  community  in  the  university environment from sexual threats so as to create a comfortable and safe campus life.  This  service  activity  aims  to  provide  understanding  and  knowledge  to  the academic  community  of  Poltekkes  Kemenkes  Palu  about  the  importance  of preventing  and  handling  sexual  violence  in  the  university  environment.  The method used is the socialization of the Permendikbud No. 30 of 2021 concerning the  Prevention  and  Handling  of  Sexual  Violence.  The  service  partners  are students at Midwifery Department at the Palu Study Program and Poso Poltekkes Kemenkes Palu. The result of this activity is that all students know and get clear information about the new rules regarding the prevention and handling of sexual violence  in  the  university  environment.  It  is  hoped  that  the  Poltekkes  of  the Ministry of Health of Palu can further improve the provision of socialization and education related to the prevention and handling of sexual violence and create a Working Group/Satgas within the Poltekkes of the Ministry of Health of Palu. ©2022 by the authors. Submitted for possible open access publication under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY SA) license ( https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ )

## PENDAHULUAN
Dalam  beberapa tahun terakhir banyak sekali kasus kekerasan seksual  yang terjadi  terutama  di  lingkungan  kampus  ( Febrianti,  Widiyahseno,  Darwis  Nasution,  & Adam  Hilman,  2022 ; Julyanda,  2022 ).  Tentu  ini  merupakan  hal  yang  sangat memprihatinkan  karena  diketahui  bahwa  kampus  merupakan  lembaga  formal  yang harusnya  mengayomi  orang-orang  di  dalamnya  terutama  mahasiswa.  Pada  tahun 2020,  laporan  yang  diterima  Komisi  Nasional  Anti  Kekerasan  Terhadap  Perempuan dalam  kurun  waktu  2015-2020  telah  terjadi  pelecehan  seksual  sebanyak  27%  di semua  jenjang  pendidikan  tinggi,  89%  perempuan  di  antaranya  menjadi  korban kekerasan  seksual  ( Kominfo,  2021 ).  Menurut  survei  yang  dilakukan  Kementerian Pendidikan  Kebudayaan  Riset  dan  Teknologi,  bahwa  kampus  menempati  urutan ketiga  lokasi  terjadinya  tindak  kekerasan  seksual  (15%),  setelah  jalanan  (33%)  dan transportasi  umum  (19%)  ( Yayasan  Kesehatan  Perempuan,  2021 ),  77%  responden yang berasal dari kalangan dosen menyatakan adanya kasus kekerasan seksual yang telah  terjadi  pada  lingkungan  kampusnya,  sedangkan  63%  responden  dari  pihak korban memilih tidak melaporkan pelecehan yang dialaminya kepada pihak kampus ( Ajie & Romanti, 2021 ).
Perguruan tinggi harusnya menjadi tempat yang aman bagi orang yang ada di dalamnya  dari  ancaman  kasus  kekerasan  seksual  ( Nikmatullah,  2020 ),  maka  perlu adanya upaya pencegahan dan sanksi hukum yang tegas bagi para pelaku kekerasan seksual  tersebut  sehingga  Menteri  Pendidikan,  Kebudayaan,  Riset  dan  Teknologi telah  menerbitkan  Permendikbud  Nomor  30  Tahun  2021  yang  berisi  tentang Pencegahan  Dan  Penanganan  Kekerasan  Seksual  di  Lingkungan  Perguruan  Tinggi ( Kemendikbudristek,  2021 ).  Peraturan  ini  menjadi  langkah  awal  yang  baik  demi menciptakan ruang pendidikan yang aman dan nyaman serta terbebas dari kekerasan terutama kekerasan seksual serta peraturan tersebut menjadi pedoman bagi instansi perguruan  tinggi  untuk  membuat  kebijakan  dan  tindakan  pencegahan  serta penanganan  terhadap  kasus  kekerasan  seksual  ( Adawiyah,  Luayyin,  &  Ardli,  2022 ; Apriani, Prihastini, Utami, Aminah, & Sari, 2022 ).
Kasus kekerasan terhadap perempuan selama kurun waktu lima tahun terakhir paling banyak terjadi di Kota Palu yaitu 1.048 kasus (37,9%). Data kekerasan seksual yang dialami perempuan di Sulawesi  Tengah dengan jumlah 899 kasus. Kekerasan juga  terjadi  dalam  dunia  pendidikan  yaitu  sebanyak  118  kasus  (4,2%)  ( Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Provinsi Sulawesi Tengah, 2022 ). Kekerasan  berdasarkan  usia  18-24  tahun  yaitu  sebanyak  310  kasus  selama  kurun waktu lima tahun. Adapun data pelecehan dan kekerasan seksual sebanyak 12 kasus dan didominasi oleh kecamatan Palu Utara pada tahun 2019. Di lingkungan Poltekkes Kemenkes  Palu  sendiri  ada  5  mahasiswa  yang  mengaku  pernah  mengalami kekerasan  seksual  di  lingkungan  kampus  tapi  enggan  melaporkannya  karena perasaan  takut  dan  malu  ( Pratiwi,  2022 ).  Adapun  solusi  yang  ditawarkan  setelah mengikuti  kegiatan  sosialisasi  ini  yaitu:  mengerti  dan  memahami  tentang  cara pencegahan  dan  langkah  penanganan  kekerasan  seksual  di  lingkungan  perguruan tinggi.  Kegiatan  ini  bertujuan  memberikan  pemahaman  dan  pengetahuan  terhadap civitas  akademika  Poltekkes  Kemenkes  Palu  tentang  pentingnya  pencegahan  dan penanganan kekerasan seksual di lingkungan perguruan tinggi.

## METODE
Kegiatan ini dilakukan pada hari Senin dan Jumat tanggal 26 September dan 30 September 2022, jam 09.00 WITA sampai dengan selesai, yang bertempat di ruang
pertemuan  Jurusan  Kebidanan  Poltekkes  Kemenkes  Palu  dan  ruang  rapat  Prodi Kebidanan  Poso.  Kegiatan  ini  dihadiri  oleh  130  peserta,  yaitu  30  orang  mahasiswa Prodi Kebidanan Poso dan 100 orang mahasiswa Jurusan Kebidanan Palu
Dalam  memberikan  pemahaman  kepada  mahasiswa  terkait  dengan  aturan pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di lingkungan kampus perlu adanya sosialisasi langsung kepada mahasiswa. Adapun tahapan atau langkah-langkah yang dilakukan dalam pelaksanaan sosialisasi mengenai Permendikbud No.30 Tahun 2021, sebagai berikut:

## Gambar  1. Alir Diagram Tahapan
Tahap Persiapan Tahap ini meliputi:
1) Berkordinasi dengan Direktur Poltekkes Kemenkes Palu yang akan menjadi mitra 2) Menyiapkan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam kegiatan sosialiasasi.

## Tahap Pelaksanaan
Tahap ini meliputi:
1) Memberikan sosialisasi Permendikbud No.30 Tahun 2021 Tentang   pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di lingkungan perguruan tinggi dan penyuluhan hukum mengenai aturan-aturan hukum mengenai kekerasan seksual di lingkungan kampus melalui media powerpoint dan video.
Metode yang dipergunakan dalam kegiatan ini adalah penyuluhan langsung yaitu kegiatan  penyuluhan  yang  dilaksanakan  secara  langsung  (penyuluh  dan  yang disuluh bertemu secara langsung), dengan  melibatkan mahasiswa dan dirancang dalam bentuk ceramah   dan tanya   jawab.   Pendekatan yang digunakan adalah PEKA, yaitu:( Lelisari, Imawanto, Hamdi, & Ahmad, 2020 )
a) Persuasif        artinya        bahwa        penyuluh  (narasumber/fasilitator)  dalam melaksanakan  tugasnya  harus  mampu  meyakinkan  masyarakat  yang  disuluh, sehingga mereka merasa tertarik terhada hal-hal   yang   disampaikan penyuluh.
b) Edukatif  artinya  penyuluh  harus  bersikap  dan  bertingkah  dengan  penuh kesabaran  dan  ketekunan  membangun/mendampingi      masyarakat  ke  arah tujuan yang diinginkan
c) Komunikatif      artinya      bahwa      penyuluh  harus  mampu  berkomunikasi  dan menciptakan  iklim  dan  suasana  sedemikian  rupa  sehingga  tercipta  suatu pembicaraan yang bersifat akrab, terbuka dan timbal balik.
d) Akomodatif        artinya        bahwa        dengan  diajukannnya  permasalahan- permasalahan hukum oleh masyarakat, penyuluh harus mampu mengakomodasikan, menampung dan memberikan solusi pemecahan masalah dengan bahasa yang mudah dimengerti dan dipahami oleh masyarakat.
2) Melakukan   diskusi/tanya   jawab  dengan peserta sosialisasi
Diskusi  atau  tanya  jawab  dilakukan  untuk  mengukur  sejauh  mana  pemahaman peserta terhadap Permendikbud No.30 Tahun 2021.
•Koordinasi dengan mitra •Persiapan sarana prasarana Tahap Persiapan •Sosialisasi •Diskusi/Tanya Jawab Tahap Pelaksanaan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada langkah pertama, yaitu sosialisasi Permendikbud No.30 Tahun 2021, materi yang diberikan adalah mengenai awal mula dibuat Permendikbud no.30 Tahun 2021, pengertian  dari  kekerasan  seksual  dalam  Permendikbud,  sasaran  Permendikbud No.30  tahun  2021,  bentuk-bentuk  kekerasan  seksual,  bentuk  pencegahan  dan langkah penanganan kekerasan seksual di lingkungan perguruan tinggi.
Berdasarkan  Permendikbud  Nomor  30  tahun  2021,  disebutkan  dalam  Pasal  5 bahwa jenis-jenis kekerasan seksual yang dapat terjadi di kampus mencakup tindakan yang dilakukan secara verbal atau lisan, non fisik, fisik, dan kekerasan seksual yang dilakukan  melalui  teknologi  ( Kemendikbudristek,  2021 ; Khafsoh  &  Suhairi,  2021 ; Rusyidi, Bintari, & Wibowo, 2019 ; Simanjuntak & Isbah, 2022) .
Langkah  kedua  adalah  menjelaskan  lewat  video  kepada  mahasiswa  tentang pentingnya mengetahui Permendikbud No.30 Tahun 2021. Langkah selanjutnya adalah melakukan  tanya  jawab  mengenai  permasalahan  yang  terjadi  mengenai  kekerasan seksual di lingkungan kampus.
Gambar 2. Pengabdi sedang melakukan sosialisasi Permendikbud No.30 Tahun 2021 pada mahasiswa Jurusan Kebidanan di Palu
Gambar 3. Pengabdi sedang melakukan sosialisasi Permendikbud No.30 Tahun 2021 pada mahasiswa Jurusan Kebidanan di Poso Gambar 4. Pengabdi menjelaskan bentuk-bentuk kekerasan seksual, pencegahan, dan penanganannya
Gambar 5. Sesi tanya jawab
Pada  saat  sosialisasi  Permendikbud  No.30  Tahun  2021  di  Poltekkes Kemenkes  Palu,  mahasiswa  sangat  antusias  dalam  menyimak  dan  mendengarkan sosialisasi tersebut, hal ini dibuktikan dengan banyaknya pertanyaan dari mahasiswa tentang  bagaimana perlindungan pihak kampus jika terjadi bentuk kekerasan seksual di  lingkungan kampus.  Karena  selama  ini  mitra  dan  mahasiswa  hanya  mengetahui tentang kekerasan seksual saja, belum mengetahui adanya peraturan yang mengatur jika terjadi kekerasan seksual pada dirinya, belum mengetahui langkah apa yang akan dilakukan jika terjadi kepada mahasiswa. Mengingat Permendikbud no.30 Tahun 2021 masih  terbilang  baru  yang  dibentuk  oleh  pemerintah  dan  mengatur  tentang pencegahan  dan  penanganan  kekerasan  seksual  di  Perguruan  Tinggi  ( Elindawati, 2021 ; Virgistasari & Irawan, 2022 ; Wulandari, Hasmi Kun Hidayah, & Indah Wulansari, 2022 ),  maka  tim  pengabdian  masyarakat  menjelaskan  tentang  tanggung  jawab Poltekkes  Kemenkes  Palu  dalam  melindungi  mahasiswa  jika  mengalami  bentuk kekerasan seksual di lingkungan kampus. Bentuk tanggung jawab kampus dalam hal ini berupa pembelajaran, penguatan tata Kelola, dan penguatan budaya  komunitas antara mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan ( Febrianti et al., 2022 ; Marfu’ah, Rofi’ah, & Maksun, 2021 ; Virgistasari & Irawan, 2022 ).
Pemahaman adanya aturan hukum tentang kekerasan seksual di lingkungan kampus,  mahasiswa  memberikan  jawaban  ada  aturan,  namun  mereka  tidak  dapat menjelaskan  aturan-aturan  apa  saja  yang  ada  di  kampus.  Rata-rata  mahasiswa menjawab bahwa jika ada kejadian buruk atau keluhan mereka biasanya akan lapor ke  dosen  yang  dipercayai,  kaprodi  atau  pimpinan  kampus  ( Puspytasari,  2022 ; Rahmasari, 2022 ; Rahmi, 2022 ). Dengan adanya kegiatan sosialisasi Permendikbud ini  bisa  dijadikan  pedoman  perguruan  tinggi  untuk  menyusun  kebijakan  dan mengambil tindakan pencegahan dan penanganan kekerasan seksual yang berkaitan dengan pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi di dalam maupun di luar kampus, sehingga  dapat  menumbuhkan  kehidupan  kampus  yang  manusiawi,  bermartabat, setara,  inklusif,  kolaboratif,  serta  berjalan  tanpa  kekerasan  di  antara  mahasiswa, pendidik, tenaga kependidikan, dan warga kampus di Perguruan tinggi ( Febrianti et al., 2022 ; Lazuardi & Pribadi, 2022 )
Dengan  adanya  metode  PEKA  (persuasif,  edukatif,  komunikatif,  dan akomodatif)  terjadi  suasana  yang  harmonis,  dimana  antara  penyuluh  dan  peserta terjadi  interaksi  dan  komunikasi  yang  lancar.  Penyuluh  juga  menjelaskan  dengan menggunakan sarana seperti infokus dengan penggunaan powerpoint dan pemutaran video.
Secara  umum  dari  hasil  sosialisasi  yang  dilakukan,  mitra  dan  masyarakat sangat antusias dan    semangat dalam mengikuti kegiatan sosialisasi Permendikbud No.30  Tahun  2021  tentang  Pencegahan  dan  Penanganan  Kekerasan  Seksual  di Lingkungan  perguruan  Tinggi.  Hal  ini  terlihat  dari  keaktifan  peserta  bertanya, berdialog,  berdiskusi  tentang  Permendikbud  No.30  Tahun  2021.  Bentuk  pertanyaan yang  diajukan  mahasiswa  adalah: apa  saja  yang  menjadi  bentuk-bentuk  kekerasan seksual  yang  ada  di  kampus,  apakah  Permendikbud  ini  sudah  berlaku  di  kampus Poltekkes Kemenkes Palu, apa bentuk pencegahan yang bisa dilakukan, penanganan apa saja yang perlu dilakukan oleh kampus jika sudah ada yang mengalami kekerasan seksual, selanjutnya dari hasil diskusi dan tanya jawab yang dilakukan selama proses sosialisasi terlihat bahwa hampir 90% para peserta dapat memahami materi dengan baik.  Adapun  tindak  lanjut  dari  kegiatan  ini  adalah  Poltekkes  Kemenkes  Palu diharapkan dapat selalu memberikan edukasi dan bimbingan pada mahasiswa tentang kekerasan  seksual  dan  memberi  sanksi  apabila  kekerasan  seksual  tetap  dilakukan
pada  pelaku  yang  yang  tidak  mengikuti  peraturan  tersebut  serta  memasukkan Permendikbud dalam subpokok bahasan mata kuliah.

## SIMPULAN DAN SARAN
Adapun  yang  menjadi  simpulan  pada  kegiatan  sosialisasi  Permendikbud No.30  Tahun  2021  tentang  Pencegahan  dan  Penanganan  Kekerasan  Seksual  di Lingkungan perguruan Tinggi adalah kegiatan sosialisasi berjalan dengan lancar dan sesuai  dengan  jadwal  yang  direncanakan.  Mahasiswa  Poltekkes  Kemenkes  Palu semangat dan antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut, dan mahasiswa menjadi lebih  tahu  tentang  perkembangan  dan  aturan  hukum  yang  baru  mengenai pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di lingkungan kampus. Diharapkan kampus  membuat  suatu  tempat  dimana  untuk  konsultasi  apabila  terjadi  kekerasan seksual  dalam  kampus,  serta  mendorong  pihak  Poltekkes  untuk  membentuk satgas/Pokja dalam penanganan kekerasan seksual.

## DAFTAR PUSTAKA
Adawiyah, R., Luayyin, R. H., & Ardli, M. N. (2022). Analisis Permendikbud Ristek No 30 Tahun 2021  dan  Konstruksi  Sosial  Kekerasan  Seksual  di  Perguruan  Tinggi  Perspektif Sosiologis. Al  Qodiri :  Jurnal  Pendidikan,  Sosial  Dan  Keagamaan , 19 (3),  781 –796. https://doi.org/https://doi.org/10.53515/qodiri.2022.19.3.781-796
Ajie,  M.  T.,  &  Romanti.  (2021).  Mendikbudristek:  Ada  Darurat  Kekerasan  Seksual  di
Lingkungan Perguruan Tinggi! Retrieved from
https://itjen.kemdikbud.go.id/web/mendikbudristek-ada-darurat-kekerasan-seksual-di- lingkungan-perguruan-tinggi/
Apriani,  A.  R.,  Prihastini,  M.,  Utami,  N.  A.,  Aminah,  S.,  &  Sari,  S.  I.  P.  (2022).  Internalisasi Pasal  Permendikbud  Nomor  30  Tahun  2021  terkait  Manfaat  Pelaksanaannya  di Lingkungan Perguruan Tinggi. Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa (JMKB) , 2 (1), 12 –17. Retrieved from http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JMKB/article/view/19439
Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Provinsi Sulawesi Tengah. (2022).
Profil Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak di Sulawesi Tengah Tahun 2021 . Palu. Elindawati, R. (2021). Perspektif Feminis dalam Kasus Perempuan sebagai Korban Kekerasan Seksual di Perguruan Tinggi. Al-Wardah: Jurnal Kajian Perempuan, Gender, Dan Agama , 15 (2), 181 –193. http://dx.doi.org/10.46339/al-wardah.v15i2.649
Febrianti,  E.,  Widiyahseno,  B.,  Darwis  Nasution,  R.,  &  Adam  Hilman,  Y.  (2022).  Analisis Kebijakan Permendikbud Ristek Nomor 30 Tahun 2021 dalam Upaya Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Jurnal Ilmu Pemerintahan Suara Khatulistiwa (JIPSK) , 7 (01), 52 –62.  Retrieved  from https://ejournal.ipdn.ac.id/khatulistiwa/article/view/2529/1249
Julyanda,  D.  M.  (2022). Implementasi  Permendikbud  No.30  Tahun  2021  dalam  Perguruan Tinggi (Universitas  Islam  Negeri  Syarif  Hidayatullah).  Universitas  Islam  Negeri  Syarif Hidayatullah.
Retrieved from https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/62229/1/DEA MAUDI JULYANDA - FSH.pdf
Kemendikbudristek (2011). Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Perguruan
Tinggi. , 5 Jdih.Kemdikbud.Go.Id § (2021). https://jdih.kemdikbud.go.id/detail_peraturan?main=2552
Khafsoh, N. A., & Suhairi, S. (2021). Pemahaman Mahasiswa Terhadap Bentuk, Proses, Dan Pandangan Penanganan Kekerasan Seksual Di Kampus. Marwah: Jurnal Perempuan, Agama Dan Jender , 20 (1), 61 –75. https://doi.org/10.24014/Marwah.v20i1.10487
Kominfo. (2021). Tetaskan Solusi Cegah Kekerasan Seksual di Perguruan Tinggi. Retrieved from https://www.kominfo.go.id/content/detail/38072/tetaskan-solusi-cegah-kekerasan- seksual-di-perguruan-tinggi/0/berita
Lazuardi,  A.,  &  Pribadi,  M.  A.  (2022).  Konsep  Retractable  Consent  dalam  Permendikbud Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Kampus. Jurnal Cendekia Hukum , 7 (2), 209 –227. https://doi.org/10.3376/jch.v7i2.464
Lelisari,  L.,  Imawanto,  I.,  Hamdi,  H.,  &  Ahmad,  A.  (2020).  Peningkatan  Pemahaman Masyarakat  Tentang  Pengangkatan  dan  Pemberhentian  Perangkat  Desa  melalui Sosialisasi  Peraturan  Perundang-Undangan  No  6  Tahun  2014. JPMB:  Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter , 3 (2), 199 –208. Retrieved from https://journal.rekarta.co.id/index.php/jpmb/article/view/82
Marfu’ah,  U.,  Rofi’ah,  S.,  &  Maksun,  M.  (2021).  Sistem  Pencegahan  dan  Penanganan Kekerasan Seksual di Kampus UIN Walisongo Semarang. Kafa`ah: Journal of Gender Studies , 11 (1), 95. https://doi.org/10.15548/jk.v11i1.379
Nikmatullah, N. (2020). Demi Nama Baik Kampus VS Perlindungan Korban: Kasus Kekerasan Seksual  di  Kampus. Qawwam:  Journal  for  Gender  Mainstreaming , 14 (2),  37 –53. https://doi.org/10.20414/qawwam.v14i2.2875
Pratiwi, A. W. P. (2022). Pengetahuan dan Persepsi Mahasiswa Poltekkes Kemenkes Palu terhadap  Permendikbud  No.30  Tahun  2021  tentang  Pencegahan  dan  Penanganan Kekerasan Seksual di Lingkungan Perguruan Tinggi . Poltekkes Kemenkes Palu. Puspytasari,  H.  H.  (2022).  Pemahaman  Mahasiswa  Terhadap  Kekerasan  Seksual  di Perguruan  Tinggi. Paradigma:  Jurnal  Filsafat,  Sains,  Teknologi,  Dan  Sosial  Budaya , 28 (1), 123 –132. https://doi.org/10.33503/paradigma.v28i1.2049
Rahmasari, R. (2022). Analisa Makna ‘Persetujuan’ dalam Pemendikbud Ristek No. 30 Tahun 2021 terhadap Fenomena Kekerasan Seksual di Lingkungan Pendidikan yang Dianggap sebagai Upaya Legitimasi Terhadap Perzinaan. Jurnal Penegakan Hukum Dan Keadilan ,
3 (1), 78 –89. https://doi.org/10.18196/jphk.v3i1.13484
Rahmi, A. (2022). Sexual Violence in Universities: Prevention Measures and Handling of The Concept  of  Permendikbud  No  30  of  2021  and  Islamic  Perspective. Proceeding International  Seminar  on  Islamic  Studies ,  835 –944.  Medan.  Retrieved  from http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/insis/article/view/9667
Rusyidi,  B.,  Bintari,  A.,  &  Wibowo,  H.  (2019).  Pengalaman  dan  Pengetahuan  tentang Pelecehan Seksual: Studi Awal di Kalangan Mahasiswa Perguruan Tinggi  (Experience and Knowledge on Sexual Harassment: a Preliminary Study among Indonesian University Students). Share :
Social Work Journal , 9 (1), 75.
https://doi.org/10.24198/share.v9i1.21685 Sima njuntak,  E.  G.,  &  Isbah,  M.  F.  (2022).  “The  New  Oasis”:  Implementasi  Permendikbud tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Perguruan Tinggi. Jurnal Analisa Sosiologi , 11 (3), 537 –555. https://doi.org/10.20961/jas.v11i3.59736
Virgistasari,  A.,  &  Irawan,  A.  D.  (2022).  Pelecehan  Seksual  terhadap  Korban  ditinjau  dari Permendikbud  Nomor  30  Tahun  2021. Media  of  Law  and  Sharia , 3 (2),  106 –1123. https://doi.org/10.18196/mls.v3i2.14336
Wulandari,  S.  R.,  Hasmi  Kun  Hidayah,  &  Indah  Wulansari.  (2022).  Implementasi Permendikbudristek  Nomor  30  Tahun  2021  Di  Daerah  Cikarang. PaKMas:  Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (1), 228 –233.
https://doi.org/10.54259/pakmas.v2i1.869
Yayasan Kesehatan Perempuan. (2021). Implementasi Permendikbud Nomor 30 Tahun 2021 terkait  Pencegahan  Kekerasan  Seksual  Di  Perguruan  Tinggi.  Retrieved  from https://ykp.or.id/implementasi-permendikbud-nomor-30-tahun-2021-terkait-pencegahan- kekerasan-seksual-di-perguruan-tinggi/