## Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Volume 4 | Nomor 2 | April – Juni 2023 e-ISSN: 2722-5798 & p-ISSN: 2722-5801 DOI: 10.33860/pjpm.v4i2.1715 Website: http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM/
Komunikasi Informasi Motivasi dan Edukasi tentang Stunting kepada Keluarga Berisiko Stunting dan Calon Tim Pendamping
Sitti Patimah 1 , Suchi Avnalurini Sharief 2 , Harpiana Rahman 1 , Nukman 3
1 Prodi Kesehatan Masyarakat, Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia
2 Prodi Kebidanan, Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia
3 ProdiHukum Ekonomi Islam, Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia Email korespondensi: imhasudirman@gmail.com

## Article history:
Received : 23-11-2022 Accepted: 24-03-2023 Published: 30-04-2023
Kata kunci:
pendampingan; keluarga berisiko stunting; calon pendamping;

## ABSTRAK
Sulawesi Barat merupakan provinsi dengan prevalensi stunting tertinggi kedua di Indonesia. Kabupaten Polman menempati urutan tertinggi di Sulawesi Barat (36%), sehingga diperlukan upaya pencegahan melalui pendampingan kepada kelompok  berisiko  stunting  dan  petugas  pendamping  keluarga.  Pengabdian masyarakat  ini  bertujuan  untuk  menilai  efektifitas  pendampingan  terhadap pengetahuan,  sikap  dan self  efficacy keluarga  berisiko  stunting  dan  calon petugas  tim  pendamping  keluarga  dalam  upaya  pencegahan  stunting. Pendampingan  dilakukan  kepada  remaja  putri,  ibu  hamil  dan  ibu  balita,  dan calon  petugas  tim  pendamping  keluarga  (28  orang)  menggunakan  metode komunikasi,  informasi,  motivasi  dan  edukasi  (KIME)  mengenai  masalah malnutrisi  dan  dampak  yang  ditimbulkan,  asuhan  kebidanan  bagi  kelompok berisiko,  serta  perspektif  islam    tentang  peran    keluarga  dalam   mewujudkan anak  tanpa      stunting.  Test  diberikan  sebelum  dan  setelah  dilakukan pendampingan, kemudian dianalisis menggunakan uji McNemar dan Wilcoxon. Terdapat 10.7% tidak pernah mendengar tentang stunting , dan 89,3% peserta mengetahui  istilah  stunting  sebagai  anak  pendek  dan  mengalami  gangguan tumbuh  kembang.  Terdapat  peningkatan  skor  pengetahuan  partisipan sebanyak  2.25  poin  secara  signifikan  (p=0.010)  dan  pengetahuan  cukup sebanyak  10.7%  (p=0.549),  sikap  positif  sebesar  3.5%  (p=1.000),  dan self efficacy tinggi  meningkat  secara  signfikan  sebesar  28.6%  (p=0,008). Disimpulkan  bahwa  pendampingan  kepada  partisipan  memberikan  efek  positif terhadap  perbaikan  pengetahuan,  sikap  dan self  efficacy dalam  pencegahan stunting.

## Keywords:
mentoring; family at risk of stunted growth; asistance candidate.

## ABSTRACT
West  Sulawesi  Province  is  the  second  highest  the  prevalence  of  stunting  in Indonesia.  Polman  Regency  has  the  highest  in  West  Sulawesi  (36%),  so prevention  efforts  are  needed  through  mentoring  to  groups  at  risk  of  stunting and  and  family  support  officers.  This  community  service  aims  toassess  the effectiveness of mentoring on knowledge, attitudes and self-efficacy of families at  risk  of  stunting  and  candidate  for  family  mentoring  in  stunting  prevention efforts. Mentoring  was  provided  to  young  women,  pregnant  women  and mothers with toddlers, and prospective family support team officers (28 people) using  the  communication,  information,  motivation  and  education  (CIME) method  regarding  the  problem  of  malnutrition  and  its  impacts,  midwifery  care for at-risk groups, as well  as perspectives Islam about the role  of the family  in creating  children  without  stunting. Test  was  conducted  before  and  after mentoring,  then  analyzed  using  the  McNemar  and  wilcoxon  test.  There  were 10.7%  had  never  heard  of  stunting,  and  89.3%  of  the  participants  knew  the term  stunting  as  a  short  child  and  experienced  growth  and  development
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM
disorders. There  was an  increase  of  participants'  knowledge  scores  by  2.25 points  significanly (p=0.010),  sufficient  knowledge  was  10.7%  (p=0.549), positive attitudes by 3.5% (p=1,000), and high self-efficacy by 28.6% (p=0.008) . It  was  concluded  that  mentoring  on  participants  had  a  positive  effect  on improving knowledge, attitudes, and self-efficacy in stunting prevention.
©2023 by the authors. Submitted for possible open access publication under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY SA) license ( https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ )

## PENDAHULUAN
Dewasa  ini  Indonesia  sedang  mengalami  darurat  masalah  gizi-kesehatan  di masa pandemic covid 19, sebagaimana laporan hasil survey status gizi balita secara nasional tahun 2021 menunjukkan bahwa bayi yang lahir dengan berat badan yang rendah  (BBLR)  sekitar  6,6%  mengalami  peningkatan  dalam  3  tahun  terakhir  yaitu 6.4% di tahun 2018. Bayi lahir dengan postur tubuh yang pendek <48 cm (stunted) sebesar  19,4%  lebih  tinggi  dibandingkan  dengan  prevalensi  BBLR  yang mengindikasikan bahwa bayi tersebut menderita kekurangan gizi kronik. Dari aspek pengasuhan anak pasca lahir terlihat bahwa tidak sampai separuh ibu (48,6%) yang melakukan  inisiasi  menyusui  dini  kepada  bayinya  dan  yang  memberikan  ASI eksklusif  hanya  sekitar  52,5%,  demikian  dengan  pemberian  makanan  beragam kepada anak usia di bawah 2 tahun yang juga sangat rendah, dan yang memberikan Makanan  Pendamping  ASI  (MP- ASI)  ≥6  bulan  hanya  44.7%.  Penggunaan  fasilitas kesehatan  untuk  memantau  pertumbuhan  anak  seperti  posyandu  hanya  sekitar 36.9% yang melakukan penimbangan > 8 kali selama setahun pada hal idealnya 12 kali  selama  setahun  karena  setiap  bulan  harus  dilakukan  pengukuran.  Fenomena tersebut,  tentunya  memberikan  implikasi  yang  signifikan  terhadap  status  gizi  anak yang terganggu seperti underweight ( 17%), wasted (7,1%) dan stunted (24.4%) yang dapat  berdampak  terhadap  kualitas  SDM  di  masa  depan  ( Kemenkes,  2021 ).  Jika merujuk hasil riset kesehatan dasar  tahun  2018 bahwa tingginya masalah gizi pada anak  balita  tidak  terlepas  dari  status  gizi-kesehatan  ibunya  yang  tergolong  rendah seperti dilaporkan bahwa hampir  separuh ibu hamil di Indonesia menderita anemia (48,9%)  dan  kekurangan  energy  kronik  (KEK)  sebanyak  17.3%,  sedangkan perempuan  tidak  hamil  yang  menderita  KEK  sebesar  14.5%.  Semua  hal  tersebut tentunya  akan  membawa  efek  buruk  terhadap  status  gizi-kesehatan  dan  tumbuh- kembang  anaknya ( Kemenkes RI, 2018 ).  Hal ini menunjukkan bahwa kualiatas gizi- kesehatan  pada  kelompok  rawan  gizi  di  Indonesia cukup  memprihatinkan  beserta dampak yang ditimbulkan pada anak.
Dalam  upaya  percepatan  penurunan  stunting  (Target  14%  di  tahun  2024) memerlukan  strategi  yang  inovatif  dengan  metode  kolaboratif,  konvergen  dan berkesinambungan dengan melibatkan penta helix yang salah satu komponennya  adalah  perguruan  tinggi.  Salah  satu  bentuk  pembaruan  strategi percepatan penurunan stunting adalah  pendekatan keluarga melalui pendampingan keluarga  oleh  tm  pendamping  keluarga  di  desa  (bidan,  Kader  Tim  Penggerak Pemberdayaan  dan  Kesejahteraan  Keluarga,  dan  kader  KB)  yang  bekerja kolaboratif khususnya pada keluarga berisiko stunting dengan target/sasaran adalah remaja, calon pengantin (catin),/calon Pasangan Usia Subur (PUS),  ibu  hamil  dan menyusui  sampai  dengan  pasca  salin,  dan  anak  0-59  bulan.  Hal  tersebut dilakukan  sebagai  suatu  upaya  deteksi  dini  faktor  risiko stunting dan  melakukan upaya  meminimalisir  atau  pencegahan  pengaruh  dari  faktor  risiko stunting .  Bentuk pendampingan  berupa  penyuluhan,  fasilitasi  pelayanan  rujukan  dan  fasilitasi penerimaan program bantuan sosial dan survailance kepada keluarga untuk deteksi dini faktor risiko stunting ( BKKBN, 2021 ).
Berdasarkan  data  pemantauan  status  gizi  secara  Nasional  pada  tahun  2021  , menunjukkan  bahwa  kondisi  malnutrisi  pada  balita  di  Propinsi  Sulawesi  Barat (Sulbar), dilaporkan sebagai wilayah dengan kondisi status gizi balita kedua terburuk di Indonesia setelah Nusa Tenggara Timur (NTT) ditandai dengan angka prevalensi stunting (33.8%), underweight (23%) dan wasted (7.1%) yang masih tergolong tinggi ( Kemenkes,  2021 ).  Diantara  6  kabupaten  yang  ada  di  Sulbar,  kabupaten  Polewali Mandar  (Polman)  menempati  posisi  tertinggi  prevalensi  stunting  (36%).  Tingginya permasalahan  gizi  pada  anak  balita,  terkait  erat  dengan  kualitas  status  gizi  anak yang  kurang  baik  sejak  dalam  kandungan  ditandai  dengan  tingginya  angka prevalensi bayi lahir dengan panjang badan yang rendah (<48 cm) sebesar 20% dan BBLR  (<2.5  kg)  sebanyak  7.6%.  Berdasarkan  laporan  dari  Dinas  Kesehatan Kabupaten Polman tahun 2021,  di Desa Batetangnga Kecamatan Binuang sebagai desa  binaan  Yayasan  Wakaf  Universitas  Muslim  Indonesia  masih  relatif  banyak masalah gizi-kesehatan yang terjadi pada ibu dan anak. Ditemukan ibu hamil yang menderita  anemia  13%,  Kekurangan  Energi  Kronik  (KEK)  14.6%,  dan  ironisnya hanya  seperdua  ibu  hamil  yang  mendapat  suplemen  tambah  darah,  demikian dengan  ibu  hamil  KEK  yang  menerima  program  pemberian  makanan  tambahan (PMT) juga hanya 50%. Anak baduta  yang  mengalami malnutrisi yakni gizi kurang (indeks  BB/U)  sebanyak  5.9%,  stunting  8,1%,  risiko  kelebihan  gizi  sebesar  8.15% (indikator  BB/U  dan  BB/TB).  Hal  ini  mencerminkan  bahwa  anak  baduta menghadapi double  burden  of  malnutrition. Bahkan  pada  triwulan  I  tahun  2022 dilaporkan hanya 3,2% ibu yang mendapatkan tablet tambah darah dan hanya 36% bayi  memeroleh  ASI  ekslusif,  mengindikasikan  petanda  risiko  bagi  anak  untuk mengalami kekurangan gizi kronis (stunting).
Perguruan  Tinggi  sebagai  salah  satu  komponen  penta  helix  dalam penanggulangan  stunting  dapat  bersinergi  dengan  pemerintah  dalam  upaya percepatan  penurunan  anak  stunting  melalui  upaya  kolaborasi  dalam  kegiatan pengabdian masyarakat melalui kegiatan pendampingan kepada kelompok sasaran (keluarga berisiko  stunting dan calon petugas pendamping keluarga) menggunakan metode komunikasi, informasi, motivasi dan edukasi (KIME) untuk mengoptimalkan knowledge sikap,  kepercayaan  diri  ( self  efficacy) mereka  dalam  pencegahan  anak stunting,  mengingat  bahwa  stunting  tidak  hanya  terkait  persoalan  asupan  gizi,  tapi juga termasuk sanitasi  dan hygiene, pernikahan dini, pengasuhan dan aksesibilitas terhadap  pangan  yang  berkualitas  dan  layanan  kesehatan  ( Beal  et  al.,  2018 & Efevbera et al., 2017 )
Hasil  riset  kami  sebelumnya  dengan  sasaran  pada  klompok  berisiko  stunting yaitu  pada  wanita  pra-konsepsi  dengan  pemberian  herbal  medicine  mampu memberikan dampak terhadap perbaikan status gizi secara signifikan ( Sharief et al., 2017 ), demikian pula studi pada kelompok remaja putri dengan pemberian intervensi suplemen  gizi  mikro  memberikan  dampak  yang  bermakna  terhadap  peningkatan kadar Hb sebesar 20% ( Sharief, 2019 ). Mengenai intervensi pada kader kesehatan yang  menjadi  ujung  tombak  dalam  program  posyandu  di  masyarakat,  kami  juga pernah  melakukan  pendampingan  berupa  penyuluhan  dan  pelatihan  kepada  kader kesehatan yang memberikan dampak terhadap peningkatan jumlah kader yang telah mengetahui teknik pengukuran sebesar 87.5%,  serta peningkatan persentase kader yang  telah  mengetahui  secara  benar  tentang  stunting  sebesar  81.3%  ( Patimah  et al., 2020 ).
Berdasarkan fenomena yang terjadi pada mitra dan didukung pengalaman riset kami  sebelumnya,  maka  melalui  program  pengabdian  masyarakat  ini,  kami akan memberikan  pendampingan  sehari  penuh  dalam  bentuk  penyuluhan  dan
mempraktekan  teknik  mengidentifikasi  risiko  stunting  kepada  keluarga  berisiko stunting termasuk kepada calon tim pendamping keluarga berisiko stunting di Desa Batetangnga.  PKM  ini  bertujuan  untuk  menilai  efektifitas  pendampingan  terhadap pengetahuan,  sikap  dan self  efficacy keluarga  berisiko  stunting  dan  calon  petugas tim  pendamping  keluarga  dalam  upaya  pencegahan  stunting,  sehingga  dapat dijadikan  modal  dalam  upaya  menekan  potensi  keluarga  yang  berisiko  melahirkan stunting.

## METODE
Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 30 Oktober 2022 di Desa Batetangnga Kecamatan Binuang Kabupaten Polman Provinsi Sulawesi Barat. Desa tersebut merupakan desa binaan Yayasan Wakaf Universitas Muslim Indonesia (YW- UMI)  dengan  alur  kerja  sebagaimana  tertera  pada Gambar  1 ,  yang  diawali  dengan registrasi, kemudian semua peserta diberikan pre-test, lalu dilanjutkan implementasi KIME  dalam  bentuk  penyuluhan  dan  mempraktekan  teknik  mengidentifikasi  risiko stunting.
Gambar 1. Bagan Alir kegiatan PKM
Sasaran  yang  menjadi  fokus  pendampingan  dengan  metode  Komunikasi, Informasi,  Motivasi,  dan  Edukasi  (KIME)  adalah  keluarga  berisiko  stunting  (remaja putri, wanita usia subur, ibu hamil dan ibu balita) serta calon petugas tim pendamping keluarga  berisiko  stunting  (Ibu  PKK,  Kader  Posyandu,  Kader  KB,  dan  Bidan  desa) sebanyak  28  orang.  Sebelum  mereka  diberikan  pendampingan,  diberikan  tes ( Gambar  6 )  untuk  menilai  pengetahuan,  sikap  dan self  efficacy mereka  dalam pencegahan stunting dengan jumlah butir soal untuk pengetahuan stunting (25 soal), sikap dan self efficacy masing-masing 12 soal .
Materi  KIME  ( Gambar  2 )  terdiri  dari  [1]  masalah  gizi,  penyebab  dan  dampak yang ditimbulkannya, serta strategi pencegahannya, [2] asuhan kebidanan pada  ibu hamil, menyusui  dan ibu dari anak balita. [3] perspektif  islam   tentang peran keluarga dalam   mewujudkan anak tanpa   stunting, sebagai bahan motivasi perempuan secara religius untuk mewujdkan anak tanpa stunting.
Registrasi Pre-test Implementasi KIME Post Test
Gambar 2. Media KIME
Materi  tersebut  disajikan  dalam  bentuk  ceramah  menggunakan  power  point  + proyektor  LCD  disertai  diskusi  interaktif  sekitar  60  menit  per  materi  untuk mempertajam pengetahuan dan pemahaman mereka terhadap materi yang disajikan ( Gambar  7 ).  Disamping  itu,  mereka  juga  diberikan booklet mengenai  pencegahan anak stunting berbasis desa  yang dapat dijadikan bahan bacaan untuk memperluas wawasan  mereka  tentang  stunting  dan  strategi  pencegahannya.  Kemudian  setelah penyuluhan, dilanjutkan mempraktekan teknik mengidentifikasi risiko stunting.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel  1  menunjukan  bahwa  karakteristik  partisipan  pengabdian  ini  memiliki rerata  usia  30.6  tahun,  dan  sebagian  besar  tergolong  dalam  kelompok  usia  36-40 tahun  (usia  produktif).  Mayoritas  yang  hadir  mengikuti  pengabdian  adalah  kader posyandu yang mana lebih dari separuh partisipan ini berprofesi sebagai ibu rumah tangga, dan lebih dari sepertiga berpendidikan tamat SMA/MA.
Pemahaman  dasar  peserta  tentang  stunting  menunjukan  bahwa  sebelum diberikan  pendampingan  terdapat  3  orang  (10.7%)  yaitu  remaja  putri  yang  tidak pernah mendengar mengenai istilah stunting, dan yang pernah mendengar 25 orang (89.3%)  menyatakan  bahwa  stunting  adalah  pendek  dan  mengalami  gangguan perkembangan.  Setelah  memperoleh  pendampingan  semua  peserta  (100  persen) sudah  mampu  menjawab  secara  benar  bahwa  anak  stunting  itu  pendek  dan mengalami  gangguan  perkembangan,  Secara  keseluruhan  dari  25  pertanyaan mengenai  pengetahuan  stunting,  terjadi  peningkatan  rerata  skor  pengetahuan partisipan  sebanyak  2.25  poin  secara  signifikan  (p=0.010),  terlihat  lebih  tinggi peningkatannya  dibandingkan  dengan  pendampingan  yang  dilakukan  oleh Rohmayanti  dkk  (2022) yang  memperoleh  peningkatan  skor  rerata  pengetahuan kader  sebesar  1.02  poin  sebelum  dan  setelah  pelatihan.  Akan  tetapi  secara kategorikal  partisipan  yang  memiliki  pengetahuan  cukup  meningkat  sebesar  10.7% secara tidak bermakna (p=0,549) setelah intervensi KIME ( Gambar 3 ).
Hal  tersebut  menunjukan  bahwa  perbaikan  pengetahuan  partisipan berdasarkan  status  pengetahun  cukup  sesuai  dengan  pengkategorisasian  menurut nilai  rerata  seluruh  peserta  masih  terlihat  kecil,  karena  masih  ada  beberapa pertanyaan  yang  tidak  mempu  dijawab  secara  benar  oleh  partisipan,  kemungkinan disebabkan  kurangnya  konsentrasi  atau  daya  tangkap  yang  rendah  saat mendengarkan  materi  yang  disampaikan  narasumber  akibat  pendidikan  peserta
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM
yang rendah (42.9%) ( Tabel 1), Hal ini dikuatkan oleh pernyataan Hoffmann (2019) bahwa schooling memberikan  pengaruh  terhadap  tingkat  pengetahuan  kesehatan, demikian  dengan  temuan Mediani  (2022) yang  menemukan  keterkaitan pengetahuan  kader  kesehatan  dalam  pencegahan  stunting  dengan  tingkat pendidikan. Hasil kajian ini seiring dengan hasil pengabdiaan kami sebelumnya yang memberikan intervensi edukasi kepada kaum perempuan dan petugas kesehatan di desa  (kader  dan  bidan)  di  desa  Mangki  Kabupaten  Pinrang  Sul-Sel  yang  berhasil meningkatkan  pengetahuan  gizi-kesehatan  sebesar  19.4%  ( Patimah  et  al.,  2022 ), demikian  yang  dilakukan  oleh Purnamasari  (2020) , Pradnyawati  (2022) , Siswati (2022) dan Mangundap (2022) yang juga berhasil meningkatkan pengetahuan kader kesehatan  (Kader  BKB  dan  Kader  Posyandu)  dalam  pencegahan  stunting  melalui pendampingan.
Tabel 1 Karakteristik Peserta Pendampingan
Karakteristik mean±SD n=28 n % Umur (tahun) 30,6±9.0 13-19 3 10,7 20-25 5 17,9 26-30 4 14,3 31-35 10 35,7 36-40+ 6 21,4 Status Kepesertaan Remaja Putri 4 14.3 Ibu pasangan usia subur 2 7.1 Ibu hamil 3 10.7 Ibu menyusui 1 3.6 Ibu PKK 1 3.6 Kader posyandu 14 50.0 Kader KB 1 3.6 Bidan 2 7.1 Pekerjaan Pedagang/penjual 1 3.6 Peg. Negeri/TNI/Polri 2 7.1 IRT (Ibu Rumah Tangga) 18 64.3 Honorer 3 10.7 Pelajar/mahasiswa 4 14.3 Pendidikan Tamat SD/MI/Sederajat 7 25,0 Tamat SMP/MTS/Sederajat 4 14.3 Tidak tamat SMP/MTS/Sederajat 1 3.6 Tamat SMA/MAN/Sederajat 9 32.1 Diploma/Sarjana 7 25.0
Mengenai  sikap peserta  terhadap  pencegahan  dan  penanggulangan  stunting secara  rerata  terjadi  peningkatan  skor  sebesar  0.7  poin  (0.7±2,9)  secara  tidak signifikan  (p=0,223),  dan  kategori  sikap  positif  responden  juga  meningkat  sebesar 3.5%  juga  tidak  bermakna  secara  statistik  (p=1.000)  ( Gambar  4 ).  Secara  teoritis dinyatakan  bahwa  banyak  aspek  yang  memengaruhi  sikap  seseorang  diantaranya pengetahuan dan kepercayaan diri (HIPs, 2022) . Hal ini terbukti dengan hasil kajian ini  bahwa  peserta  yang  memiliki  sikap  positf  lebih  banyak  ditemukan  pada  mereka yang  memiliki  pengetahuan  cukup  (79,3%)  dan self  efficacy tinggi  (91,3%).  Hasil
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM
yang sama terkait intervensi edukasi pada kader oleh studi Purnamasari (2020) yang menemukan peningkatan rerata skor sikap (1,47 poin) dan sikap mendukung (9,3%) kader  posyandu  dalam  pencegahan  stunting  secara  tidak  signifikan  (p=0.182),  dan Sopiatun  dan  Maryati  (2021) yang  juga  menunjukan  kenaikan  sikap  positif  kader setelah  intervensi  sebesar  (7,6%)  secara  tidak  bermakna  ((p=0.371).  Akan  tetapi sedikit  berbeda  dengan  edukasi  pada  ibu  hamil  yang  menunjukkan  peningkatan sikap  positif  ibu  dalam  pencegahan  stunting  (22,8%)  secara  signifikan  ( Ekayanthi, 2019 ), namun penelitian yang berbeda Permatasari, (2021 ) menemukan bahwa ada peningkatan  rerata  skor  sikap  ibu  hamil  (2.6  poin)  tentang  gizi  ibu  hamil,  stunting dan imunitas setelah memperoleh intervensi secara bermakna (p<0.001).
Gambar 3. Grafik Status Pengetahuan Responden Pre-Post Pendampingan
Gambar 4. Grafik Status SIkap Responden Pre-Post Pendampingan
Tingkat  kepercayaan  diri  peserta  dalam  pencegahan  dan  penanggulangan stunting, setelah pendampingan juga terlihat ada peningkatan skor sebesar 0,7 poin (0.7±2.6)  secara  tidak  bermakna  (p=0,148),  sebaliknya,  kategori self  efficacy yang tinggi  berdasarkan  nilai  mean  dari  seluruh  partisipan  meningkat  secara  signifikan sebesar  28.6%  (p=0.008)  setelah  pendampingan  ( Gambar  5 ). Self  efficacy merupakan  kepercayaan  seseorang  atas  kemampuan  yang  dimilikinya,  termasuk pengetahuan.  Tingkat self  efficacy yang  tinggi  setelah  pendampingan  terlihat  lebih tinggi  (100%)  pada  mereka  yang  berpendidikan  tinggi  dibandingkan  yang berpendidikan  rendah  (83.3%),  hal  ini  didukung  dengan  hasil  studi Alaryani  (2021) .
35,7 25 64,3 75 0 10 20 30 40 50 60 70 80 PRE POS KURANG CUKUP 0 20 40 60 80 100 PRE POS 21,4 17,9 78,6 82,1 NEGATIF POSITIF
Pendidikan yang tergolong tinggi merupakan modal untuk menimbulkan kepercayaan diri  yang  tinggi  bagi  setiap  orang.  Hasil  kajian  ini  seiring  dengan  studi  intervensi pendampingan  kepada  ibu  balita  stunting  yang  juga  menunjukan  adanya peningkatan  kepercayaan  diri  yang  baik  (9.7%)  setelah  diberikan  pendidikan kesehatan  mengenai  stunting  ( Utami  &  Rahmadhena,  2019 ),  demikian  dengan pelatihan  kepada  kader  posyandu  juga  meningkatkan self  efficacy yang  tinggi sebesar  28.2%,  dan  secara  rerata  skor self  efficacy meningkat  3.30  poin  secara signifikan (p=0,002) ( Purnamasari et al., 2020 ) .
Gambar 5. Grafik Status Self Efficacy Responden Pre-Post Pendampingan
Gambar 6. Pengisian Test
Gambar 7. Proses Implementasi KIME
Kegiatan  Komunikasi,  Informasi,  Motivasi  dan  Edukasi  (KIME)  merupakan suatu pendekatan dari komunikasi perubahan perilaku, dapat dijadikan sebagai salah satu  bentuk  intervensi  gizi  sensitive  untuk  meningkatkan  pengetahuan,  sikap, self efficacy, bahkan  perilaku  kelompok  berisiko  dan  petugas  tim  pendamping  keluarga dalam  upaya  mencegah  terjadinya  anak  stunting.  Upaya  ini  mesti  secara  kontinyu diimplementasikan  di  level  komunitas  oleh  petugas  kesehatan  bersama  dengan kader  sebagai  perwakilan  masyarakat  dengan  menggunakan  media  KIE,  agar perilaku  pencegahan  anak  stunting  dapat  diaplikasikan  oleh  kelompok  berisiko secara konsisten sehingga kejadian stunting bisa terkontrol di masyarakat.
35,7 7,1 64,3 92,9 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 PRE POS RENDAH TINGGI

## SIMPULAN DAN SARAN
Pendampingan  melalui  pendekatan  komunikasi,  informasi,  motivasi  dan edukasi memberikan efek positif terhadap perbaikan pengetahuan, self efficacy , dan sikap  keluarga  yang  berisiko  stunting  dan  calon  petugas  tim  pendamping  keluarga dalam  pencegahan  anak  stunting.  Disarankan  untuk  menindaklanjuti  efek  tersebut dengan  memberikan  pelatihan  secara  terstruktur  untuk  memberikan skill dalam upaya  mendeteksi  risiko  terlahirnya  anak  stunting  secara  dini,  sehingga  upaya korektif dapat diimplementasikan secara tepat.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima  kasih  banyak  kepada  Lembaga  Pengabdian  kepada  Masyarakat  (LPkM) Universitas Muslim Indonesia  yang telah memberikan dukungan pembiayaan dalam implementasi  PKM  ini  melalui  sebuah  proses  kompetisi  pendanaan  pengabdian tahun 2022.

## DAFTAR PUSTAKA
Alaryani, Z. D., Alhofaian, A., & Elhady, M. (2021). The relationship between knowledge and self-efficacy of nurses regarding early initiation of cardiopulmonary resuscitation and automated  defibrillation  in  Saudi  Arabia. Belitung  NUrsing  Journal , 7 (5),  387 –394. https://www.belitungraya.org/BRP/index.php/bnj/article/view/1670
Beal, T., Tumilowicz, A., Sutrisna, A., Izwardy, D., & Neufeld, L. M. (2018). A review of child stunting  determinants  in  Indonesia. Maternal  and  Child  Nutrition , 14 (4),  1 –10. https://doi.org/10.1111/mcn.12617
BKKBN.  (2021). Panduan  Pelaksanaan  Pendampingan  Keluarga  dalam  Upaya  Percepatan Penurunan  Stunting  di  Tingkat  Desa/Kelurahan .  Jakarta:  BKKBN.  retreived  from https://monalisa.bkkbn.go.id/downloadinfo/8
Efevbera, Y., Bhabha, J., Farmer, P. E., & Fink, G. (2017). Girl child marriage as a risk factor for  early  childhood  development  and  stunting. Social  Science  and  Medicine , 185 ,  91 – 101. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2017.05.027 Ekayanthi, N. W. D. (2019). Edukasi Gizi pada Ibu Hamil Mencegah Stunting pada Kelas Ibu Hamil. Jurnal Kesehatan , 10 (November), 312 –319. https://ejurnal.poltekkes- tjk.ac.id/index.php/JK/article/view/1389
High Impact Practices in Family Planning (HIPs). (2022). Knowledge, Beliefs, Attitudes , and Self- Efficacy :  strengthening  an  individual’s  ability  to  achieve  their  reproductive intentions. High Impact Practices in Family Planning (HIPs). https://www.fphighimpactpractices.org/briefs/knowledge-attitudes-and-beliefs/
Hoffmann,  R.,  &  Uljas,  S.  (2019).  The  health knowledge  mechanism :  evidence  on  the  link between  education  and  health  lifestyle  in  the  Philippines. The  European  Journal  of Health Economics , 20 (1), 27 –43. https://doi.org/10.1007/s10198-017-0950-2 Kemenkes. (2021). Buku Saku : Hasil Studi Status Gizi Indonesia: Tingkat Nasional., Provinsi
Kabupaten/Kota
Tahun 2021 . Jakarta, Kemenkes. Retreived from https://www.litbang.kemkes.go.id/buku-saku-hasil-studi-status-gizi-indonesia-ssgi- tahun-2021/
Kemenkes RI. (2018). Hasil Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018. Kementrian Kesehatan RI , 53 (9),
1689 –1699. https://kesmas.kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/Hasil-riskesdas- 2018_1274.pdf
Mangundap,  S.  A.,  Amyadin,  A.,  Tampake,  R.,  Umar,  N.,  &  Iwan,  I.  (2022).  Health  Cadre Education  on  Providing  Stunting  Risk  Family  Assistance  toward  Children. Journal  of Medical Sciences. , 10 , 306 –310. https://oamjms.eu/index.php/mjms/article/view/8548
Mediani,  H.  S. (2022).  Factors  Affecting  the  Knowledge  and  Motivation  of  Health  Cadres  in Stunting  Prevention  Among  Children  in  Indonesia. Journal  of  Multidisciplinary Healthcare , 15 (May), 1069 –1082. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35586077/
Patimah,  S.,  Darlis,  I.,  Nurlinda,  A.  (2020).  Peningkatan  Kapasitas  Kader  Kesehatan  dalam Upaya  Pencegahan  Stunting  di  Desa  Mangki  Kecamatan  Cempa  Kabupaten  Pinrang.
Jurnal Desikasi Masyarakat , 3 (2), 113 –119.
https://jurnalpertanianumpar.com/index.php/jdm/article/view/503
Patimah, S., Sharief, S. A., Yusuf, R. A., Law, E., & Muslim, U. (2022). Peningkatan Literasi Gizi-Kesehatan  Perempuan  sebagai  Upaya  Pencegahan  Malnutrisi  pada  Kelompok Rawan  Gizi  di  Level  Keluarga. Jurnal  Ilmiah  Pengabdian  Kepada  Masyarakat , 7 (4), 580 –586. https://journal.umpr.ac.id/index.php/pengabdianmu/article/view/3094 Pradnyawati,  L.  G.  (2022).  Program  Kemitraan  Masyarakat  Pencegahan  Stunting  di  Desa Kerta,  Kecamatan  Payangan. Warmadewa  Minesterium  Medical  Journal , 1 (2). https://www.ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/wmmj/article/view/4978/3589
Purnamasari, H., Shaluhiyah, Z., Kusumawati, A. (2020). Pelatihan Kader Posyandu sebagai Upaya Pencegahan Stunting pada Balita di Wialyah Kerja Puskesmas Margadana dan Puskesmas  Tegal  Selatan  Kota  Tegal. Jurnal  Kesehatan  Masyarakat , 8 . https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/26580/23991
Rohmayanti, Ludin, A. F., Raditya,  M., Utama, P., & Pradana, A. B.  (2022). Pemberdayaan Kader  Posyandu  Dalam  Upaya  Pencegahan  Stunting  Di  Desa  Tembelang. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat , 7 (2), 347 –358. https://doi.org/10.30653/002.202272.68 Sharief, S. A. (2019). Perbandingan Pemberian Tablet Fe + Vitamin A dan Tablet Fe + Asam Folat  Terhadap  Peningkatan  Kadar  Hemoglobin. Jurnal  Penelitian  Kesehatan  Suara
Forikes , 10 (1), 219 –222. http://forikes-
ejournal.com/index.php/SF/article/view/sf10312/10312
Sharief, S. A., As’ad, S., Nurasni, S., & Sundari, S. (2017). The Effect of Herbal Medicine on the  Improvement  of  Nutritional  Status  of  Premarital  Women. International  Journal  of Sciences: Basic and Applied Research (IJSBAR) , 4531 , 41 –48. https://www.gssrr.org/index.php/JournalOfBasicAndApplied/article/view/8019
Siswati,  T.,  Iskandar,  S.,  Pramestuti,  N.,  &  Raharjo,  J.  (2022).  Effect  of  a  Short  Course  on Improving the Cadres ’ Knowledge in the Context of Reducing Stunting through Home Visits  in  Yogyakarta  ,  Indonesia. Int.  J.  Environ.  Res.  PublicHealth ,  1 –10. https://jurnalpertanianumpar.com/index.php/jdm/article/view/503
Sopiatun, S., & Maryati, S. (2021). The Influence of Posyandu Cadre Training on Knowledge and  Attitudes  in  Efforts  to  Prevent  Stunting  in  Karawang. Advances  in  Social  Science, Education and Humanities Research , 585 , 514 –517. https://www.atlantis- press.com/proceedings/umgeshic-ishssh-20/125961881
Tria  Astika  Endah  Permatasari.  (2021).  The  effect  of  nutrition  and  reproductive  health education  of  pregnant  women  in  Indonesia  using  quasi  experimental  study. BMC Pregnancy and Childbirth , 1 –15.
https://bmcpregnancychildbirth.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12884-021-03676- x
Utami, N. W., & Rahmadhena, M. P. (2019). The Impact of Health Education About Stunting Towards Mothers ’ Self Efficacy and Toddler Development. Asia-Pasific Partnership On Health And Nutritional Improvement , 54 –59. http://elibrary.almaata.ac.id/1929/