Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2.2 Februari 2023  1951-1957

## Peningkatan Literasi Teknologi demi Penguatan Industri Kreatif di Pondok Pesantren
1) Muhammad Hasyim Ibnu Abbas*, 2) Yogi Dwi Satrio, 3) Magistyo Purboyo Priambodo
1)2)3) Jurusan Ekonomi Pembangunan, Universitas Negeri Malang, Indonesia Email Corresponding: muhammad.hasyim.fe@um.ac.id*

## I. PENDAHULUAN
Digitalisasi  ekonomi  sudah  tidak  mungkin  lagi  dihindari.  Segala  sesuatu  sangat  mungkin  dapat dikendalikan dari segala tempat melalui sambungan internet dengan perangkat gadget / smartphone. Hal itu semakin  memudahkan  mobilitas  manusia  dalam  berkegiatan  sehari  -  hari  termasuk  dalam  dunia  bisnis khususnya dalam bidang ekonomi kreatif, sehingga fenomena ini semakin mengukuhkan dunia menuju arah ekonomi  digital.  Contohnya,  secara  sederhana  kita  mengenal  email,  penggunaan  website,  aplikasi,

## INFORMASI ARTIKEL A B S T R A K
Kata Kunci:
Santripreneur Digitalpreneur Ekonomi Kreatif Ekonomi Digital
Beberapa  pondok  pesantren  yang  notabene  adalah  lembaga  pendidikan  informal  yang  fokus  pada pengembangan  religiusitas  sumber  daya  manusia  agaknya  perlu  mendapatkan  perhatian  terkait perkembangan  industri  bisnis.  Selepas  kelulusannya,  santri  akan  kembali  ke  masyarakat  dan memerlukan  adaptasi  dengan  lingkungan  untuk  memperoleh  penghidupan.  Hal  inilah  yang  mendasari tim Universits Negeri Malang membuat program digitalpreneur. Dengan tujuan menciptakan santri yang melek  terhadap  perkembangan  digitalisisi  ekonomi  serta  memiliki  pemahaman  yang  utuh  terhadap industri  kreatif.  Dengan  pelatihan  ini  diharapakan  santri  tidak  hanya  memiliki  keahlian  di  bidang keagamaan  tetapi  juga  di  bidang  wirausaha  (santripreneur)  terutama  di  bidang  industri  kreatif. Program ini  dilaksanakan  dengan metode sosialisasi, pelatihan dan pendampingan yang menghasilkan produk  digital  unggulan  santri  dengan  pangsa  pasar  yang  meningkat  secara  signifikan.  Program pendampingan  sampai  saat  ini  masih  berlanjut,  dengan  kendala  belum  terbentuknya  pola  bisnis kooperatif  yang  menghubungkan  banyak  pesantren,  karena  sejauh  ini  masih  berjalan  di  2  pondok pesantren.  Adapun  hasil  evaluasi  menunjukkan  bahwa  para  santri  mengalami  peningkatan  dalam pengetahuan dan minat berwirausaha.

## A B S T R A C T
Keywords:
Santripreneur
Digitalpreneur
Creative Economy
Digital Economy
Some  Islamic  boarding  schools,  which  in  fact  are  informal  educational  institutions  that  focus  on developing  the  religiosity  of  human  resources,  need  attention  in  relation  to  the  development  of  the business  industry.  After  graduation,  students  will  return  to  society  and  need  adaptation  to  the environment to earn a living. This is what underlies the team of Universitas Negeri Malang to create a digitalpreneur  program  which  aims  to  create  students  who  are  literate  about  the  development  of economic digitalisation and have a complete understanding of the creative industry. With this training, it  is  expected  that  students  will  not  only  have  expertise  in  the  religious  field  but  also  in  the entrepreneurial  field  (santripreneur).  This  program  is  implemented  using  socialization,  training  and mentoring  methods  that  produce  superior  digital  products  for  students  with  a  significant  increase  in market  share.  The  mentoring  program  to  date  is  still  continuing,  with  the  obstacle  of  not  having  a cooperative  business  pattern  that  connects  many  ‘pesantren’,  because  so  far  it  is  still  running  in  2 Islamic boarding  schools.  The  evaluation  results  show  that the  students have increased  in  knowledge and interest in entrepreneurship
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2.2 Februari 2023  1951-1957
pengelolaan produk secara online, serta transaksi online (Ananda et al., 2018; Marti’ah, 2017; Mgiba, 2019). Peluang  yang  menantang ini, mengantarkan Indonesia ke pintu persaingan ekonomi. Setiap produk-produk lokal  yang  ada  diseluruh  wilayah  Indonesia  harus  mampu  bersaing  di  tingkat  global  agar  produk  yang dihasilkan  masyarakat  memiliki  daya  saing  (Machmud  et  al.,  2020).  Tentunya  hal  ini  menjadi  bagian penting,  bahwa  pasar online  menjadi  suatu  solusi  untuk  memudahkan dan memperkenalkan  produk kreatif mereka  kepada  konsumen  baik  Nasional  maupun  dalam  kancah  Internasional  (Fernando,  SE.,  2014). Beberapa  program  telah  dijalanakan  pemerintah  untuk  menggarap  potensi  ekonomi  digital  yang  berbasis ekonomi  kreatif,  terutama  dari  sisi  regulasi,  misalnya  Kementerian  Koordinator  Perekonomian mengeluarkan  Paket  Kebijakan  Ekonomi  Jilid  14  soal  e-commerce  dan  melahirkan  startup  lewat  Gerakan Nasional  1.000  Startup  Digital  yang  digalakkan  oleh  Kementerian  Komunikasi  dan  Informatika  dengan bekerjasama pihak terkait salah satunya adalah kerjasama dengan kementrian industri.
Sebagai bagian dari pemerintah, untuk mewujudkan wirausaha-wirausaha baru, kementrian industri mencanangkan  program  santripreneur  dengan  sasaran  objeknya  adalah  para  santri  di  pondok-pondok pesantren  yang ada  di  Indonesia.  Kementerian  Perindustrian  terus mendorong  pondok  pesantren di  seluruh Indonesia menjadi ekosistem dalam menumbuhkan wirausaha industri baru. Upaya ini merupakan salah satu strategi nasional yang sedang dijalankan oleh pemerintah dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 sesuai peta  jalan  Making  Indonesia  4.0.  Pondok  pesantren  merupakan  lembaga  non-formal  yang  didalamnya memang secara khusus mengajarkan keilmuan agama, namun tidak bisa dihindari kenyataan bahwa individu- individu  santri  berasal  dari  latar  belakang  yang  berbeda  dan  mempunyai  minat  serta  bakat  yang  berbeda. Dengan  kultur  khas-nya,  kombinasi  antara  minat-bakat  santri  dan  kultur  pesantren  bisa  menghasilkan wirausaha-wirausaha  dalam  bidang  industri  kreatif  (Ananda  et  al.,  2018;  Ananda  &  Susilowati,  2019; Darwanto, 2012, 2013).
Berdasarkan kajian awal, salah satu lokasi pesantren yang cocok untuk pengambangan wirausaha di bidang  industri  kreatif  sablon  ini  adalah  Pondok  Pesantren  Anwarul  Huda  (PPAH)  Kota  Malang.  Saat  ini Pondok  Pesantren  Anwarul  Huda  (PPAH)  memiliki  ±300  santri  yang  memiliki  latar  belakang  pendidikan formal bermacam-macam. Permasalahan muncul ketika kegiatan di pondok pesantren yang memang dikenal sebagai lembaga yang produktif di pendidikan agama, namun belum dikenal sebagai lembaga yang produktif di  bidang  ekonomi.  Pondok  Pesantren  Anwarul  Huda  (PPAH)  memiliki  kantin  dan  toko  alat-tulis  dan pakaian yang sayangnya, semua produknya adalah produk dari luar pondok pesantren. PPAH secara institusi memiliki beberapa unit bisnis yang sebenarnya bisa dikembangkan menjadi unit pembelajaran kewiraushaan para  santrinya.  Selain  toko  serta  warung/kantin  yang  sudah  disebutkan  di  atas,  PPAH  juga  memiliki  unit usaha produksi air minum dalam kemasan Al-Manna, Depo isi ulang Al-Manna, dan Penyediaan air bersih bagi masyarakat sekitanya. Akan tetapi, manjemen yang diterapkan di unit-unit usaha tersebut masih belum maksimal  dalam  meningkatkan  kemandirian  pesantren  dan  menumbuhkembangkan  santripreneur- santripreneur baru serta belum terlihat terintegrasi dengan perkembangan perekonomian digital yang sudah ada.
Dengan adanya program peningkatan wawasan ekonomi kreatif dan ekonomi digital ini, diharapkan barang yang dijual di toko tersebut adalah produk hasil karya internal para santri, atau dengan kata lain para santri  menjadi  santripreneur  yang  juga  melek  terhadap  perkembangan  digitalisasi  ekonomi  yang  berbasis industri  kreatif  yang  sedang  terjadi.  Selain  bisa  meningkatkan  ekonomi  pesantren,  program  wirausaha  ini juga  diharapkan  bisa  menjadi  tambahan  keahlian  para  santri  ketika  mereka  sudah  pulang  ke  kampung masing-masing.
Tujuan dari  kegiatan ini  adalah  menciptakan santri  yang  melek  terhadap  perkembangan  digitalisisi ekonomi  serta memiliki pemahaman  yang  utuh  terhadap  industri  kreatif.  Dengan  pelatihan  ini diharapakan santri  tidak  hanya  memiliki  keahlian  di  bidang  keagamaan  tetapi  juga  di  bidang  wirausaha  terutama  di bidang industri kreatif.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2.2 Februari 2023  1951-1957

## II. MASALAH
Dalam  mengatasi  permasalahan  yang  dihadapi  pelaku  usaha  dilingkungan  pondok  pesantren tersebut,  tim  Pengabdian  akan  memberikan  pengetahuan  tambahan  yang  dilaksanakan  dalam  bentuk sosialisasi/ penyuluhan tentang tantangan global yang akan dihadapi dunia usaha di masa yang akan datang, sosialisasi  tentang  pentingnya  Usaha  bersama  yang  saling  menguatkan  antar  wirausaha,  perkembangan teknologi  untuk  menghadapi  permasalahan  tersebut  dan  mengajak  para  santri  untuk  mulai  menyadari  dan membuat perencanaan bisnis, memutuskan permasalahan bisnis dengan estimasi dan pembukuan yang tepat (Suhermini & Safitri, 2010).
Gambar 1. Lokasi Kegiatan

## III. METODE
Tidak  berhenti  pada  proses  sosialisasi,  tim  pengabdian  UM  akan  mendampingi  para  santri  dalam membuat  penyusunan  Bussiness  plan,  penyusunan  laporan  keuangan,  pelatihan  teknologi  baru  dari  sablon digital dan memberikan solusi penanaman merk dan diversifikasi produk yang akan menjadi ciri khas Bisnis yang dikelola Pondok Pesantren Anwarul Huda. Lebih lengkapnya dijelaskan dalam bagan sebagai berikut.
Gambar 2. Alur Program Pengabdian
.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN (Observasi Awal) Studi Lapangan
Obyek  program  pengabdian  kepada masyatakat  ini  berfokus  pada  pondok  pesantren  anwarul  huda. Peran  serta  para  penghuni  ponduk  pesantren  sangat  memberikan  respon  positif,  terlebih  pondok  pesantren memiliki  visi  yang  sama  dengan pengabdi.  Ust.  K.H.  Baidowi mengharapkan  santri-santrinya setelah lulus belajar  agama,  mereka  memiliki  keahlian  dibidang  lainnya  sebagai  mata  pencaharian.  Semenjak  2018,
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2.2 Februari 2023  1951-1957
pondok  pesantren  anwarul  huda  sudah  merintis  unit  bisnis  yang  dikelola  oleh  para  santri.  Banyak  produk yang telah dihasilkan, diantaranya keripik tempe, keripik buah, dan referensi-referensi religious.
Padatnya  aktivitas  di  pesantren  baik  itu  secara  akademis  maupun  keagamaan  yang  dijalankan  oleh para  santri  merupakan  kewajiban  yang  menjadi  prioritas.  Hal  ini  menjadi  salah  satu  faktor  yang mempengaruhi jadwal yang telah ditentukan oleh tim. Waktu pelaksanaan berubah atau bergeser disebabkan peserta program pengabdian kepada masyarakat merupakan santri yang memiliki jadwal yang berbeda beda. Oleh karena itu, penentuan jadwal kegiatan ditentukan pada waktu yang tidak berbenturan dengan kegiatan akademik pondok.

## Program Sosialisasi
Kegiatan  sosialisasi  ini  diikuti  sekitar  120  santri  yang  berminat  pada  bisnis.  Materi  kegiatan sosialisasi yang disampaikan adalah manajemen bisnis yang dijelaskan langsung oleh ketua tim, M. Hasyim Ibnu  Abbas,  S.E.,  M.Sc.  Bahasan  pengelolaan  bisnis  menjelaskan  tentang  konsep  dasar  bisnis  dan komunikasi dalam bisnis, mulai dari bagaimana membagi kinerja sesuai dengan skill yang dimiliki pengelola hingga tips membuat pola koordinasi dalam struktur bisnis

## Gambar 3. Kegiatan Sosialisasi
Kemudian  pada  sesi  berikutnya,  Yogi  Dwi  Satrio,  M.Pd  memberikan  materi  terkait  perkembangan bisnis  di  era  digital.  Materi  ini  mengajak  para  santri  untuk  mempelajari  pola  data  bisnis  dan  teknik menganalisa data bisnis dalam memenangkan pasar. Beberapa media online seperti Instagram dan facebook yang menjadi media branding dan penghubung kepada calon konsumen dijelaskan pada tahap sosialisasi ini.

## Program Pelatihan
Program pelatihan dilaksanakan dengan didampingi anggota pengabdi Magistyo Purboyo, M.E., sesi ini  dilaksanakan  dengan  tujuan  untuk  meningkatkan  skill  digital  printing  santri.  Persiapan  bahan  berupa mesin sablon digital multi fungsi dan mesin cutting digital yang telah disiapkan oleh tim pengabdi.
Gambar 4. Suasana Pelatihan: Cutting
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2.2 Februari 2023  1951-1957

## Gambar 5. Contoh Hasil Pelatihan
Sesi  ini  para  santri  dibagi  menjadi  3  kelompok,  1)  kelompok  Desain,  2)  Kelompok  Produksi,  3) kelompok  pengemasan,  dengan  harapan  nantinya  ada  spesialisasi  kerja  pada  proses  produksi  mandiri kedepannya.  Sesi  ini  juga  memberikan  kesempatan  secara  bergantian  kepada  para  santri  untuk  mencoba mengaplikasikan alat yang telah disediakan dengan harapan Ketika keluar dari pondok para santri minimal memiliki skill dasar dalam sablon digital.

## Program Pendampingan
Setelah  para  santri  dirasa  cukup  mahir  dalam  pengoperasian  alat  sablon  digital.  Pengabdi memberikan alat tersebut kepada pondok pesantren untuk segera diaplikasikan dalam kegiatan usaha. Sesi ini memberikan  ruang  kepada  santri  untuk  menjalankan  bisnis  digital  dan  membantu  para  santri  untuk re- branding produk  yang  sudah  ada  di  pondok.  Kegiatan  pendampingan  ini  terus  berlanjut  hingga  sekarang, dengan  menghasilkan  unit  bisnis  baru  dengan  merk  “Asyuro.Produk”.  Adapun  media  yang  sementara  ini menjadi media pemasarannya adalah Instagram dengan nama akun @asyuro.produk .

## Gambar 6. Branding dan Marketing di Socmed
Unit  bisnis  ini  dikelola  oleh  para  santri  dengan  mengaplikasikan  metode  pemasaran  melalui  sosial media dan marketplace yang memasarkan jasa cetak kaos, Mug, goodie Bag , dan kenang-kenangan wisuda. Pangsa  pasar  dari  produk  yang  telah  dihasilkan  adalah  para  mahasiswa,  orang  tua  santri,  dan  masyarakat sekitar.

## Hasil Evaluasi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2.2 Februari 2023  1951-1957
Untuk  mengukur  apakah  para  peserta  mendapatkan  tambahan  pengetahuan  dan  peningkatan pengetahuan,  tim  melakukan  test  yang  tersiri  dari  pre-test  dan  post-test.  Kedua  test  tersebut  dilaksanakan dengan maksud untuk mengevaluasi kegiatan dan program-program yang dijalankan. Adapun hasil dari pre- test dan post-test ditunjukkan oleh tabel 1 berikut:
Tabel 1. Pre-test dan Post-test
No. Indikator Rata-rata Skor Selisih skor Pre Test Post Test 1 Pengetahuan tentang kewirausahaan 56,31 81,23 24,92 2 Minat Berwirausaha 70,23 88,87 18,64 3 Pengetahuan tentang Ekonomi Kreatif 60,24 88,21 27,97 4 Minat berwirausaha di Industri Kreatif 77,23 97,26 20,03 5 Kepemimpinan dan Manajemen Usaha 69,2 80,32 11,2
Tabel 1 menunjukkan bahwa para peserta yang merupakan santri Pondok Pesantren Anwarul Huda mengalami  peningkatan  pada  setiap  indikator  yang  dievaluasi.  Peningkatan  terbesar  adalah  pada  indikator pengetahuan  tentang  kewirausahaan,  pengetahuan  tentang  ekonomi  kreatif,  dan  minat  beriwirausaha  di bidang ekonomi kreatif. Selisih skor pre-test dan post-test pada tiga indikator tersebut meningkat lebih dari 20.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  jika  dilihat  dari  hasil  test,  program  pengabdian  berhasil  meningkatkan pengetahuan dan minat peserta dalam bidang kewirausahaan dan ekonomi kreatif.

## V. KESIMPULAN
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  yang  berbasis  peningkatan  pengetahuan  dan  skill  para  santri  di bidang industri kreatif yang dalam hal ini adalah sablon digital bisa dikatakan mencapai keberhasilan dengan meningkatnya wawasan dan minat para santri untuk berwirausaha. Kemandirian pesantren juga bisa semakin meningkat  dengan  adanya  unit  usaha  baru  di  pesantren  yang  menjadi  pemasukan  bagi  pesantren  dan digunakan  untuk  keberlangsungan  lembaga  pesantren.  Kegiatan  pengabdian  ini  pada  dasarnya  masih  bisa dilanjutkan agar tercipta kesinambungan yakni dengan cara menjadikan unit-unit usaha di Pondok Pesantren Anwarul  Huda  (PPAH)  menjadi  UKM  binaan  dari  Universitas  Negeri  Malang  (UM).  Dengan  kata  lain, mekanisme simbiosis mutualisme antara PPAH dan UM akan terus berlangsung. Tentunya program ini tidak berjalan dengan sempurna. Pengabdi merasa bahwa program pengabdian masyarakat ini masih dirasa kurang pada  pengenalan  model  bisnis  kooperatif.  Semoga  pada  tahap  berikutnya  pengabdi  atau  program  pengabdi berikutnya  dapat  menginternalisasikan  model  bisnis  kooperatif  sebagai  kajian  yang  dapat  diberikan  pada program pengabdian kepada masyarakat

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  tidak  akan  bisa  berjalan  lancer  tanpa  sokongan  financial  dari Universitas Negeri Malang melalui LPPM UM. Terima kasih pula kami sampaikan atas  Kerjasama Pondok Pesantren anwarul Huda yang sangat kooperatif dalam program pengabdian kepada masyarakat ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Ananda,  A.  D.,  &  Susilowati,  D.  (2019).  Pengembangan  Usaha  Mikro  Kecil  dan  Menengah  (UMKM) Berbasis Industri Kreatif di Kota Malang. Jurnal Ilmu Hukumrnal Ilmu Ekonomi, X(X), 120–142. Ananda, A. D., Susilowati, D., Gevrenova, T., Jonnius, J., Iman, A., Ismail, A. I., Widiyanti, E., Selladurai, M.,  Darwanto,  Safitri,  T.  A.,  Darwanto,  Winarto,  H.,  Chandra,  Machmud,  A.,  Suwatno,  Nurhayati,  D.,
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2.2 Februari 2023  1951-1957
Aprilianti,  I.,  Fathonah,  W.  N.,  Mgiba,  F.  M.,  …  Burhanuddin  Ridlwan,  Mahmud  Fauzi,    dan  A.  S. (2018).  Mengembangkan  Jiwa  Kewirausahaan  Generasi  Muda  Melalui  Pelatihan  Penyusunan  Rencana Usaha. MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 1(1), 32–47. https://doi.org/10.25170/mitra.v1i1.13 Darwanto.  (2012).  Peran  Entrepreneurship  Dalam  Mendorong  Pertumbuhan  Ekonomi  Dan  Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat. Diseminasi Riset Terapan Bidang Manajemen & Bisnis Tingkat Nasional, 11– 24. https://core.ac.uk/download/files/379/11735270.pdf
Darwanto.  (2013).  Peningkatan  Daya  Saing  UMKM  Berbasis  Inovasi  dan  Kreativitas.  Jurnal  Bisnis  Dan Ekonomi, 20(2), 142–149.
Fernando, SE., M. K. (2014). Student Entrepreneurship , Prospect or Problems ? Disusun Oleh : Vincentia Wahyu  ,  SE  .,  MM  .  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  Universitas  Katolik Parahyangan.
Machmud, A., Suwatno, Nurhayati, D., Aprilianti, I., & Fathonah, W. N. (2020). Effect of self efficacy ICT on  technopreneurship  intention  of  technopreneurial  learning  mediation:  The  case  young  generation  in Indonesia. In Journal of Entrepreneurship Education (Vol. 23, Issue 1, pp. 1–7).
Marti’ah,  S.  (2017).  Kewirausahaan  Berbasis  Teknologi  (Technopreneurship)  dalam  Perspektif  Ilmu Pendidikan. Jurnal Ilmiah Edutic, 3(2), 75–82.
Mgiba,  F.  M.  (2019).  International  Review  of  Management  and  Marketing  Integrating  Five  Theories  in Pursuit of Marketing Success in Gamification Interventions: A Conceptual Paper. International Review of Management and Marketing |, 9(2), 45–53. http:www.econjournals.com
Suhermini & Safitri, T. A. (2010). Menumbuhkan Minat Kewirausahaan Melalui Pembuatan Business Plan. Dinamika Pendidikan, 5(2), 180–196. https://doi.org/10.15294/dp.v5i2.4926.