Hubungan Pengetahuan, Pendidikan, Dukungan Keluarga, Ibu Bekerja Dengan Pemberian ASI Perah Pada Anak Usia 0-2 Tahun DI Wilayah Kerja Puskesmas Gembor Kota Tanggerang
1 Ria Setia Sari*, 2 Ani Rifathul Rizqi
1 ¸ 2 Program S1 Keperawatan, STIKES Yatsi Tangerang
* Email : riasetia233@gmail.com

## Abstrak
ASI Perah  adalah  ASI  yang  diambil  dengan  cara diperah   atau  memerah  dari  payudara  ibu. Pentingnya pengetahuan ibu bekerja tentang memberikan ASI dapat berkurang dengan adanya metode ASI Perah. Tujuan Penelitian untuk mengetahui pengetahuan, pendidikan, dukungan keluarga, ibu bekerja dengan pemberian asi perah. Metode penelitian menggunakan deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi berjumlah 162 dan sampel berjumlah 60. Pengumpulan  data  menggunakan  kuesioner.  Analisa  data  menggunakan chi-square. Hasil menunjukkan  terdapat  hubungan  yang  signifikan  pengetahuan,  pendidikan,  dan  ibu  bekerja dengan pemberian asi perah dengan nilai P-value < 0,05 sedangkan untuk dukungan keluarga dengan  pemberian  asi  perah  tidak  terdapat  hubungan  karena  nilai P-value >  0,05.  Hasil penelitian ada hubungan pengetahuan, pendidikan, ibu  bekerja dengan pemberian asi  perah, sedangkan hubungan dukungan keluarga dengan pemberian asi perah tidak memiliki hubungan pada anak usia 0-2 tahun di wilayah kerja Puskesmas Gembor Kota Tangerang Tahun 2019.
The Relationship Between Knowledge, Eudcation, Family Support, Working Mothers With Breastfeeding For Children Aged 0-2 Years In The Work Area Of

## The Gembor Health Centre Tangerang City

## Abstract
Breast milk is breast milk that is taken by milking or milking from the mother’s breast. The importance  of  working  mother’s  knowledge  about  breastfeeding  can  be  reduced  by  the presence of the Dairy Milking method. Research Objectives to find out knowledge, education, family  support,  working  mothers  with  breastfeeding.  The  research  method  uses  descriptive correlation  with cross sectioanal  approach. The population  is 162 and the sample is 60. The data  collection  uses  a  questionnaire.  Data  analysis  uses  chi-square.  The results  showed  that there was a significant  relationship between knowledge, education, and working mothers by giving breast milk with a p-value <0,05 while for family support with giving breast milk there was no relationship because the P-value >0,05. The results of the study there is a relationship of  knowledge,  education,  working  mothers  by  giving  breast  milk,  while  the  relationship  of family support with breastfeeding does not have a relationship in children aged 0-2 years in the working area of Gembor Health Center Tangerang City in 2019.

## Kata Kunci :
Pengetahuan, Pendidikan, Dukungan Keluarga, Ibu Bekerja, Asi Perah.

## Keywords :
Knowledge, Education, Family Support, Working Mothers, dairy Age.

## Info Artikel:
Tanggal dikirim: 13 Oktober 2020
Tanggal revisi: 3 November 2020
Tanggal diterima: 4 November 2020
DOI Artikel: 10.33862/citradeli ma.v4i2.139
Halaman: 129-135

## PENDAHULUAN
ASI  Perah  adalah  ASI  yang  diambil  dengan  cara diperah  atau memerah dari payudara ibu kemudian ASI yang  telah  diperah  tersebut  disimpan  yang  nantinya akan  diberikan  untuk  bayi,  bahkan  ASI  memiliki sumber  gizi  utama,  memerah  ASI  bisa  secara  manual yaitu menggunakan tangan ibu atau menggunakan alat bantu  memerah  berupa  alat  pompa  ASI  bahkan  bisa juga  menggunakan  cara  keduanya  secara  bergantian sesuai  dengan  kondisi  (Maryunani,  2015).  Memerah dengan  menggunakan  tangan  dapat  menghasilkan stimulus  sentuhan  yang  memicu  hormon  laktasi sehingga  memungkinkan  ibu  untuk  dapat    memilih daerah-daerah  khusus  pada  payudara  jika  terdapat adanya  saluran  yang  menyumbat  dalam  proses memerah. Apabila  pemerahan yang dilakukan dengan menggunakan  tangan  merupakan  satu-satunya  cara agar  dapat  mengosongkan  payudara,  maka  memerah ASI  paling  sedikit  delapan  kali  sehari  dan  menjadi rutinitas ibu untuk memerah ASI, terutama pada malam hari  karena  kadar  prolaktin  paling  tinggi  (Pollard, 2019).
Menurut  WHO  (2016),  cakupan  ASI  Eksklusif  di seluruh  belahan  dunia  hanya  sekitar  36%  selama periode  2007-2014.  Berdasarkan  hasil  Riskesdas (2012), cakupan pemberian ASI Eksklusif di Indonesia sebesar  54,3%,  yang  memiliki  presentase  tertinggi yaitu  di  wilayah  Provinsi  NTB  sebesar  79,7%  dan terendah  di  wilayah  Provinsi  Maluku  sebesar  25,2% (Balitbangkes, 2013). Menurut United Nation
International  Childern’s  Emergency  Fund  (UNICEF) dan World  Health  Organization  ( WHO)  agar  dapat menurunkan  angka  kematian  pada  anak  maka direkomendasikan  agar  anak  hanya  dapat  disusui dengan Air Susu Ibu (ASI) paling sedikit  enam  bulan dan berharap dengan adanya penerapan pemberian ASI Eksklusif  dapat  menurunkan  Angka  Kematian  Bayi (AKB) (Kementrian Kesehatan RI, 2014). Pengetahuan ibu    dalam  menyusui  terhadap  pentingnya  pemberian ASI  dengan  pemahaman  menyusui  yang  benar  juga tentang cara memerah ASI dan penyimpanan ASI pada ibu menyusui yang bekerja masih kurang (Depkes RI, 2013).
Pendidikan  adalah  suatu  faktor  yang  dapat mempengaruhi  pengetahuan  dan  sikap  seseorang terhadap  suatu  perilaku  kesehatan.  Orang  yang berpendidikan  tinggi  akan  memberikan  respon  yang lebih  rasional  dari  pada  mereka  yang  berpendidikan rendah, lebih kreatif dan lebih terbuka terhadap usaha- usaha pembaharuan, dia juga lebih dapat menyesuaikan diri  terhadap  perubahan-perubahan  social  (Yunita,
2012). Dukungan  keluarga  adalah  sikap,  tindakan penerimaan  keluarga  terhadap  keluarganya,  berupa dukungan informasional, dukungan penilaian, dukungan  instrumental  dan  dukungan  emosional, bentuk  suatu  hubungan  interpersonal  yang  meliputi sikap,  tindakan  dan  penerimaan  terhadap  anggota keluarga, sehingga anggota keluarga merasa ada yang memperhatikannya  (Friedman,  2010). Berdasarkan hasil  studi  pendahuluan  peneliti  di  wilayah  kerja puskesmas  gembor  didapatkan  hasil  6  dari  10 responden  yang  memiliki  status  bekerja  dan  dapat memberikan ASI melalui metode ASI Perah.
Fenomena tersebut perlu diteliti agar masalah pengetahuan  ibu  yang  bekerja  tentang  pentingnya memberikan ASI kepada bayi dapat berkurang dengan adanya metode ASI Perah sehingga asupan nutrisi bayi tercukupi  dengan  baik  dan  tidak  menganggu  masa perkembangan  nya.  Berdasarkan  uraian  di  atas  perlu diteliti “Hubungan Pengetahuan, Pendidikan, Dukungan  keluarga,  Ibu  Bekerja  dengan  Pemberian ASI Perah pada Anak Usia 0-2 Tahun di wilayah kerja Puskesmas Gembor Kota Tangerang.

## METODE
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain analitik deskriptif dengan pendekatan cross sectional untuk mengetahui hubungan pengetahuan, pendidikan, dukungan keluarga, ibu bekerja dengan pemberian asi perah pada anak usia 0-2 tahun di wilayah kerja puskesmas gembor kota  tangerang.  Jumlah  sampel  dalam  penelitian  ini berjumlah  60  responden.  Pengambilan  sampel  dalam penelitian  ini  menggunakan  tekhnik total  sampling . Kriteria  Inklusi  Ibu  bekerja  yang  masih  aktif  dalam memberikan asi perah dan ibu bekerja yang mempunyai riwayat pemberian asi perah.
Instrumen  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini dibuat  dalam  bentuk  kuesioner.  Kuesioner  yang pertama  berupa  data  demografi  yang  terdiri  dari pendidikan  terakahir  dan  status  pekerjaan  ibu. Kuesioner  yang  kedua  berupa  pertanyaan  dengan jawaban  Ya  atau  Tidak  untuk  responden  dalam pemberian  asi  perah. Kuesioner  yang  ke  tiga  berupa pengetahuan ibu bekerja tentang pemberian ASI Perah dan  Kuesioner  ke  empat  berupa  dukungan  keluarga dengan pemberian ASI Perah. Uji validitas dengan 20 responden nilai r tabel product moment person dengan df = 20-2 = 18, maka nilai r tabel = 0,444.
Pengumpulan  data  yang  dilakukan  oleh  peneliti dengan  terlebih  dahulu  menentukan  responden  yang memenuhi  kriteria  eksklusi  dan  inklusi.  Penelitian  ini
memberikan  kebebasan  ( autonomy )  kepada  calon responden.  Peneliti  mendatangi  rumah  setiap  calon responden  ditemani  bersama  kader  wilayah  kerja Puskesmas  Gembor  Kota  Tangerang  dengan  maksud dan  tujuan  penelitian,  tata  cara  penelitian,  manfaat, kerahasiaan  data  serta  menanyakan  kesediaan  untuk menjadi  responden  dalam  penelitian  ini  data  yang dikumpulkan  melalui  kuesioner  diolah  dengan menggunakan  teknik  analisis univariat dan  analisis bivariate .  Analisis univariat berupa  data  demografi yang meliputi pendidikan terakhir dan status pekerjaan. Analisa  bivariate  untuk  menguji  “Hubungan pengetahuan, pendidikan, dukungan keluarga, ibu yang bekerja dengan pemberian ASI Perah pada anak usia 0- 2 tahun”, dan penelitian ini menggunakan metode uji chi-square.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil Analisa Univariat Tabel 1
Disitribusi Frekuensi Karakteristik Responden Berdasarkan Riwayat Pendidikan dan Status Pekerjaan Karakteristik Frekuensi Presentase Pendidikan SMA 17 28,3% D3 6 10,0% S1 37 61,7% Total 60 100% Status Pekerjaan Karyawati 17 28,3% Guru 10 16,7% Pegawais 29 48,3% Bidan 4 6,7% Total 60 100%
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  disimpulkan sebagaian  responden  mayoritas  berpendidikan  S1 sebanyak  37  responden  (61,7%),  dan  berdasarkan karakteristik  status  pekerjaan  mayoritas  pegawai sebanyak 29 responden (48,3%).

## Hasil Analisa Bivariat Tabel 2
Hasil Crosstabulation Hubungan Pengetahuan dengan Pemberian Asi Perah Pengetahuan Pemberian ASI Perah Total Ya Tidak N % N % N % Baik 42  85,7 7 14,3 49  100 Cukup 0 0,0 11 100 11  100 Total 42 70 18 30 60  100
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  disimpulkan sebagian  responden  mayoritas  responden  yang memiliki  pengetahuan  baik  dan  memberikan  asi
perah  sebanyak  42  responden  (85,7%),  sedangkan responden  yang  memiliki  pengetahuan  cukup  dan tidak memberikan asi perah berjumlah 11 responden (100,0%). Didapatkan hasil uji statistik nilai P value 0,000  yang  berarti  P value <  0,05  maka  dapat disimpulkan  bahwa  adanya  hubungan  pengetahuan dengan pemberian asi perah pada anak usia 0-2 tahun.

## Tabel 3
Hasil Crosstabulation Hubungan Pendidikan dengan
Pemberian Asi Perah Pendi dikan Pemberian ASI Perah Total Ya Tidak N % N % N % SMA 1 5,9 16 94,1 17 100 D3 6 10 0 0,0 6 100 S1 35 94,6 2 5,4 37 100 Total 42 70 18 30 60 100
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  disimpulkan sebagian  responden  mayoritas  responden  yang memiliki  pendidikan  terakhir  S1  dan  memberikan  asi perah pada anaknya berjumlah 35 responden (94,6%), sedangkan  responden  yang  memiliki  pendidikan terakhir  SMA  dan  tidak  memberikan  asi  perah  pada anaknya berjumlah 16 responden (94,1%). Didapatkan hasil uji statistik nilai P value 0,000 yang berarti P value <  0,05  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  adanya hubungan pendidikan dengan pemberian asi perah pada anak usia 0-2 tahun.

## Tabel 4
Hasil Crosstabulation Hubungan Dukungan Keluarga
dengan Pemberian Asi Perah Dukungan keluarga Pemberian ASI Perah Total Ya Tidak N % N % N % Baik 40 69  18 31 58  100 Kurang 2 100  0 0,0 2 100 Total 42 70  18 30 60  100
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  disimpulkan sebagian  responden  mayoritas  responden  yang mendapatkan dukungan keluarga dan memberikan asi perah pada anaknya berjumlah 40 responden (69.0%), sedangkan  responden  yang  kurang  mendapatkan dukungan keluarga dan  memberikan asi perah pada anaknya berjumlah 2 responden (100,0%).
Didapatkan hasil uji statistik nilai P value 1000 yang berarti P value > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa
tidak  adanya  hubungan  dukungan  keluarga  dengan pemberian asi perah pada anak usia 0-2 tahun.

## Tabel 5
Hasil Crosstabulation Hubungan Ibu Bekerja dengan Pemberian Asi Perah Status Pekerjaan Pemberian ASI Perah Total Ya Tidak N % N % N % Karyawati 1 5,9 16 94,1  17  100 Guru 9 90 1 10 10  100 Pegawai 28 96,6  1 3,4 29  100 Bidan 4 100 0 0,0 4 100 Total 42 70 18 30 60  100
Berdasarkan  tabel  diatas  dapat  disimpulkan sebagian  responden  mayoritas  responden  responden yang memiliki status pekerjaan sebagai pegawai dan memberikan  asi  perah  pada  anaknya  berjumlah  28 responden  (96,6%),  sedangkan  responden  yang memiliki  status  pekerjaan  sebagai  karyawati  dan memberikan  asi  perah  pada  anaknya  berjumlah  1 responden (5,9%). Didapatkan hasil uji statistik nilai P value 0,000 yang berarti P value < 0,05 maka dapat disimpulkan  bahwa  adanya  hubungan  ibu  bekerja dengan pemberian asi perah pada anak usia 0-2 tahun.

## PEMBAHASAN
Hubungan  pengetahuan  dengan  pemberian  ASI Perah
Pengetahuan yang didapatkan dari ibu menyusui dalam  kategori  baik,  cukup,  atau  pun  kurang dikarenakan  adanya  beberapa  faktor  yang  dapat mempengaruhi  pengetahuan  ibu  seperti  faktor internal  yaitu  kesehatan  jasmani  serta  rohani seseorang,  termasuk  didalamnya  adalah  kesehatan indera,  kesehatan  psikis,  intelektual,  psikomotorik, serta kondisi afektif dan kognitif seseorang. Selain itu juga  dapat  dipengaruhi  dari  faktor  ekternal  yang meliputi  seperti  :  pendidikan,  paparan  media  masa, ekonomi,  hubungan  sosial,  pengalaman,  pekerjaan, umur, lingkungan, dan intelegensi (Wawan, 2011).
Hasil penelitian yang dilakukan di  wilayah kerja Puskesmas Gembor Kota Tangerang sangat terbantu oleh peran kader di wilayah kerja puskesmas gembor kota tangerang pada saat penelitian dilakukan peneliti dan kader mendatangi rumah-rumah calon responden dan setelah bertemu dengan responden peneliti harus menjelaskan maksud dan tujuan namun ada beberapa yang  tidak  mau  untuk  menjadi  responden  karena beberapa  faktor  sehingga  peneliti  tidak  bisa memaksakan hak responden.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Sunesni, Dea dan Ananda Putri pada tahun 2018 yang membahas tentang Hubungan pendidikan  dan  pengetahuan  ibu  tentang  ASI  Perah dengan  praktek  pemberian  ASI  Perah  di  Desa Tanjung  Aur  Kelurahan  Balai  Gadang,  Padang menunjukkan bahwa ibu yang memiliki pengetahuan baik  berjumlah  7  responden  (19,4%)  dan  yang memiliki  pengetahuan  kurang  baik  berjumlah  29 responden (80,6%), maka total keseluruhan berjumlah 36 responden.
Hasil penelitian yang telah dilakukan oleh Wiwi Sartika  pada  tahun  2015  yang  membahas  tentang Hubungan pengetahuan ibu bekerja tantang asi perah terhadap pemberian asi perah di Puskesmas Simpang Baru  Riau  mengatakan  bahwa  ibu  yang  memiliki pengetahuan  baik  berjumlah  34  responden  (54,0%) dan ibu yang memiliki pengethuan kurang berjumlah 29  responden  (46,0%),  maka  total  keseluruhan berjumlah 63 responden.
Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa penelitian ini memiliki hubungan antara pengetahuan ibu  dengan  pemberian  asi  perah  di  wilayah  kerja Puskesmas Gembor Kota Tangerang.

## Hubungan  pendidikan  dengan  pemberian  ASI Perah
Pendidikan  secara  umum  adalah  segala  upaya yang  direncanakan  untuk  mempengaruhi  orang  lain baik  individu,  kelompok  atau  masyarakat  sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan oleh pelaku pendidikan.  Sehingga  pendidikan  seseorang  juga dapat  memepengaruhi  pengethuannya  dalam  setiap melakukan tindakan (Notoatmodjo, 2010).
Hasil penelitian yang telah dilakukan di wilayah kerja  Puskesmas  Gembor  Kota  Tangerang  sangat terbantu oleh peran kader di wilayah kerja puskesmas gembor kota tangerang pada saat penelitian dilakukan peneliti  dan  kader  mendatangi  rumah-rumah  calon responden  dan  setelah  bertemu  dengan  responden peneliti  harus  menjelaskan  maksud  dan  tujuan  dan menjelaskan pengisian identitas namun ada beberapa responden  yang  lupa  dalam  mencatat  pendidikan terakhir  nya  sehingga  peneliti  harus  mendatangi kembali rumah responden dan memberitahu responden untuk mengisi kuesioner yang belum terisi dengan jelas.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian yang telah dilakukan oleh Sunesni, Dea dan Ananda
Putri  pada  tahun  2018  yang  membahas  tentang Hubungan  pendidikan  dan  pengetahuan  ibu  tentang ASI  Perah  dengan  praktek  pemberian  ASI  Perah  di Desa Tanjung Aur Kelurahan Balai Gadang, Padang. Menunjukkan  bahwa  ibu  yang  mempunyai  tamatan pendidikan kurang dari SMA berjumlah 21 responden dan  ibu  yang  mempunyai  tamatan  pendidikan  lebih dari  SMA  berjumlah  15  responden,  maka  total keseluruhan  dalam  penelitian  ini  berjumlah  36 responden.
Hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Ory Okawary  pada  tahun  2015  yang  membahas  tentang Hubungan  status  pekerjaan  ibu  dengan  pemberian ASI  Eksklusif  di  wilayah  kerja  puskesmas  Seyegan Sleman  Yogyakarta  mengatakan  bahwa  mayoritas jenjang pendidikan ibu adalah lulusan SLTA dengan 34 responden (63,0%), dan minoritas adalah lulusan SLTP dengan 6 responden (11,1%), sedangkan yang lulusan  perguruan  tinggi  sebanyak  14  respondem (25,9%), maka total keseluruhan responden berjumlah 54 responden.
Hasil penelitian yang telah dilakukan oleh Wiwi Sartika  pada  tahun  2015  yang  membahas  tentang Hubungan pengetahuan ibu bekerja tantang asi perah terhadap pemberian asi perah di Puskesmas Simpang Baru  Riau  mengatakan  bahwa  mayoritas  responden berpendidikan SMA berjumlah 34 responden (53,9%) dan  minoritas  berpendidikan  SMP  berjumlah  4 responden (6,3%), sedangkan yang berpendidikan SD berjumlah 9 responden (14,3%), yang berpendidikan diploma  berjumlah  10  responden  (15,9%),  dan berpendidikan  S1  berjumlah  6  responden  (9,5%), maka  total  keseluruhan  responden  berjumlah  63 responden.
Hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Etik Sulistyorini dan Lilik Hanifah pada tahun 2017 yang membahas tentang Hubungan  pengetahuan dan sikap ibu menyusui tentang cara memerah dan menyimpan asi  di  Posyandu  Anggrek  Sanggarahan  Joho Sukoharjo  mengatakan  bahwa  mayoritas  ibu berpendidikan    SMA  berjumlah  17  responden (51,5%) dan minoritas berpendidikan SD berjumlah 4 responden  (12,1%),  sedangkan  yang  berpendidikan SMP berjumlah 7 responden dan yang berpendidikan perguruan  tinggi  berjumlah  5  responden  (15,2%), maka total keseluruhan berjumlah 33 responden.
Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa penelitian  ini  memiliki  hubungan  antara  pendidikan ibu  dengan  pemberian  asi  perah  di  wilayah  kerja Puskesmas Gembor Kota Tangerang.

## Hubungan dukungan keluarga dengan pemberian ASI Perah
ukungan    keluarga  adalah  sebuah  proses  yang terjadi  sepanjang  masa  kehidupan.  Sifat  dan  jenis dukungan  berbeda  dalam  berbagai  tahap-tahap kehidupan.  Dukungan  keluarga  terdapat  berupa dukungan  social  internal,  seperti  dukungan  dari suami,  isteri  atau  dukungan  dari  saudara  kandung, dan  dapat  juga  berupa  dukungan  keluarga  eksternal bagi  keluarga  inti.  Dukungan  keluarga  membuat keluarga membuat keluarga mampu berfungsi dengan berbagai kepandaian dan akal, sebagai akibatnya, hal ini  meningkatkan  kesehatan  dan  adaptasi  keluarga (Friedman, 2010).
Hasil  penelitian  ini  telah  dilakukan  di  wilayah kerja  Puskesmas  Gembor  Kota  Tangerang  sangat terbantu oleh peran kader dan juga anggota keluarga responden  karena  ada  beberapa  responden  yang sedang  tidak  ada  dirumah  sehingga  kuesioner  di titipkan kepada anggota keluarga dan ke esokan hari peneliti  kembali  datang  dan  membuat  janji  untuk bertemu  dengan  responden  agar  peneliti  dapat menjelaskan maksud dan tujuan penelitian ini.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  yang  telah dilakukan  oleh  Novira  Kusumayanti  dan  Triska Susila  Nindya  pada  tahun  2016  yang  membahas tentang Hubungan dukungan suami dengan pemberian  ASI  Eksklusif  di  wilayah  Kecamatan Kademangan  Blitar  menujukkan  bahwa  ibu  yang tidak  memiliki  dukungan  suami  berjumlah  18 responden (27,3%) dan yang mendspatkan dukungan dari  suami  berjumlah  48  responden  (72,7%),  maka total keseluruhan berjumlah 66 responden.
Hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Arlia Purwaningsih, Oswati Hasanah, dan Wasisto Utomo pada tahun 2013 yang membahas tentang Hubungan dukungan keluarga terhadap manajemen laktasi pada ibu  bekerja  di  Rumah  Sakit  Arifin  Pekanbaru didapatkan rata-rata skor dukungan keluarga terhadap ibu  bekerja  adalah  15.26  dengan  skor  nilai  tengah 16.00 (95% CI l 13.73 – 16.78).  Standar deviasi yang dihasilkan  besar  4.441.  Skor  dukungan  keluarga terhadap ibu bekerja paling rendah 8 dan paling tinggi 22.  Dari  hasil  estimasi  interval  dapat  disimpulkan bahwa 95% diyakini bahwa rata-rata skor dukungan keluarga adalah diantara 13.73 sampai dengan 16.78. hasil  ini  menunjukkan  rata-rata  skor  dukungan keluarga terletak pada skor pertengahan dimana skor ini mendekati nilai median.
Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa penelitian ini tidak memiliki hubungan dukungan
keluarga  dengan  pemberian  asi  perah  di  wilayah kerja Puskesmas Gembor Kota Tangerang.
Hubungan  ibu  bekerja  dengan  pemberian  ASI Perah
Bagi  ibu  yang  bekerja,  menyusui  tidak  perlu dihentikan. Ibu bekerja harus tetap memberikan ASI nya  dan  jika  memungkinkan  bayi  dapat  dibawa  di tempat  bekerja.  Apabila  tidak  memungkinkan,  ASI dapat  diperah  kemudian  disimpan  (Maryunani, 2015).
Hasil  penelitian  ini  telah  dilakukan  di  wilayah kerja  Puskesmas  Gembor  Kota  Tangerang  sangat terbantu oleh peran kader di wilayah kerja puskesmas gembor  kota  tangerang  karena  dengan  bantuan  dan ditemani  oleh  kader  untuk  mendatangi  rumah responden,  dan  kader  juga  cukup  paham  tentang keadaan  responden  terkait  waktu  dan  kapan responden sedang ada dirumah.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang telah dilakukan oleh  Ory Okawary pada tahun 2015 yang  membahas  tentang  Hubungan  status  pekerjaan ibu dengan pemberian ASI Eksklusif di wilayah kerja puskesmas Seyegan Sleman
Yogyakarta
menunjukkan  bahwa  ibu  yang  memiliki  status pekerjaan  berjumlah  24  responden  (44,4%)  dan  ibu yang  tidak  memiliki  status  pekerjaan  berjumlah  30 responden (55,6%), maka total keseluruhan berjumlah 54 responden.
Hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Etik Sulistyorini dan Lilik Hanifah pada tahun 2017 yang membahas tentang Hubungan  pengetahuan dan sikap ibu menyusui tentang cara memerah dan menyimpan asi  di  Posyandu  Anggrek  Sanggarahan  Joho Sukoharjo  mengatakan  bahwa  ibu  yang  memiliki status bekerja berjumlah 15 responden (45,5%), dan yang tidak memiliki status sebagai pekerja berjumlah 18  responden  (54,5%)  maka  total  keseluruhan berjumlah 33 responden.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  uji  statistik  yang  telah dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Gembor Kota Tangerang  Tahun  2019  berjumlah  60  responden  di dapatkan data bahwa ibu yang memiliki pengetahuan baik  dan  memberian  asi  perah  berjumlah  42 responden  (85,7%),  sedangkan  responden  yang memiliki pendidikan terakhir S1 dan memberikan asi perah pada anaknya berjumlah 35 responden (94,6%), dan  responden  yang  memiliki  status  pekerjaan sebagai  pegawai  dan  memberikan  asi  perah  pada anaknya berjumlah 28 responden (96,6%).
Dapat  disimpulkan  bahwa  ada  hubungan  yang signifikan  antara  variabel  pengetahuan,  pendidikan, ibu  bekerja  dengan  pemberian  asi  perah  dengan didapatkan  hasil  dengan  nilai  P-value  0,000  <  0,05. Berdasarkan  penelitian  yang  telah  dilakukan  di wilayah  kerja  Puskesmas  Gembor  Kota  Tangerang Tahun 2019 berjumlah 60 responden di dapatkan data bahwa ibu yang mendapatkan dukungan keluarga dan memberikan  asi  perah  pada  anaknya  berjumlah  40 responden  (69.0%),  dan  responden  yang  tidak mendapatkan dukungan keluarga dan tidak memberikan  asi  perah  pada  anaknya  berjumlah  18 responden  (31,0%),  sedangkan  responden  yang kurang  mendapatkan  dukungan  keluarga  dan memberikan  asi  perah  pada  anaknya  berjumlah  2 responden  (100,0%),  dan  responden  yang  tidak mendapatkan dukungan keluarga dan tidak memberikan asi perah pada anaknya berjumlah (0%).
Berdasarkan  uji Chi- square  didapatkan  hasil bahwa nilai P- value 1000 yang berarti P value > 0,05 maka  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  adanya hubungan  dukungan  keluarga  dengan  pemberian asi perah pada anak usia 0-2 tahun.

## DAFTAR PUSTAKA
Cadwell  Karin,  Turner  Cindy  () Buku  Saku Manajemen Laktasi. Jakarta : EGC
Corniawati,  Inda,  Sinaga  A  Elizabeth,  Syukur  N Abdul  (2018).  Hubungan  Penegtahuan  Ibu Bekerja  Tentang  ASI  Perah  dengan  Praktek Pemberian  ASI  Perah  di  Puskesmaskarang Asam Tahun 2017. Mahakam midwifery jurnal. Vol. 2 No. 3, Mei 2018
Hastono, S.P. & Sabri, L. (2010). Statistik Kesehatan. Jakarta : Rajawali Pers
Hidayah Luluk, Setyaningrum Utari (2018).
Hubungan  Pengetahuan  Ibu  Bekerja  Tentang ASI  Perah  dengan  Sikap  Terhadap  ASI  Perah. Jurnal Ilmiah Bidan. Volume III. Nomor 1 2018
Kementrian  Kesehatan  RI.  (2014)  Profil  Kesehatan Indonesia Tahun 2013. Jakarta : Kemenkes RI
Kusumayanti Novira, dan Nindya, T, Susuila (2017).
Hubungan Dukungan Suami dengan Pemberian ASI Eksklusif di Daerah Perdesaan. Media gizi Indonesia. Vol 12 no. 2 Juli-Desember 2017
Maryunani  Anik  (2015) Insiasi  Menyusu  Dini,  ASI EKSKLUSIF dan Manajemen Laktasi. Jakarta :
Trans info media
Notoatmodjo,  S.  (2010) Metodelogi  Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta
Notoatmodjo,  Soekidjo.  (2018)  Metode  Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta
Nurhayati  Fitri,  Nurfadilah  Sofi  (2018).  Hubungan Pengetahuan  Ibu  Menyusui  Tentang  Pemberian Asi  Perah  dengan  Pendidikan  di  Wilayah  Kerja Puskesmas  Cimahi  Tengah. Jurnal  Bidan. Volume 4 No. 02, Juli 2018.
Okawary Ory (2015). Hubungan Status Pekerjaan Ibu dengan  Pemberian  ASI  Eksklusif  di  Wilayah Kerja  Puskesmas  Seyegan  Sleman  Yogyakarta. Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan ‘Aisyiyah. Yogyakarta
Pollard  Maria.  (2019) ASI  (Asuhan  Berbasis  Bukti) Jakarta : EGC
Purwandari Haryatiningsih, Mulyono, Suryanto
(2014). Perkembangan Balita : Deteksi Dini dan Stimulasi Tumbuh Kembang Balita . Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Sartika,  Wiwi  (2015).  Hubungan  Pengetahuan  Ibu Bekerja Tentang ASI Perah Terhadap Pemberian Asi di Puskesmas Simpang Baru. Program Studi D3 Kebidanan. Universitas Abdurab tahun 2015
Senesni,  Dea,  Putri  Ananda  (2018).  Hubungan Pendidikan  dan  Pengetahuan  Ibu  Tentang  ASI Perah  dengan  Praktek  Pemberian  ASI  Perah. Jurnal Edurance 3. Juni 2018.
Sugiyono.  (2015) Metodel  Penelitian  Kuantitatiuf Kualitatif Dan R &D. Bandung : Alfabeta
Sulistyorini, Etik dan Hanifah Lilik (2018). Hubungan Pengetahuan  dan  Sikap  Ibu  Menyusui  Tentang Cara Memerah dan Menyimpan ASI di Posyandu Anggrek  Sanggrahan  Joho  Sukohardjo  Tahun 2017. Jurnal  Of  Health  Resseacrh. Vol  1  No.  1. Maret 2018
Wiji,  R.N.  (2013). ASI  dan  Pedoman  Ibu  Menyusui. Yogyakarta : Nuha Medika
Yanti, Rifa dan Ummi, Ella (2011). Deskriptif Tingkat Pengetahuan Ibu Bekerja Tentang Pemberian ASI Eksklusif Secara Tidak Langsung Pada Bayi di Rs Ibu dan Anak ERIA Bunda Suka Jadi Pecan Baru.
Jurnal photon. Vol. 1 No. 2, Mei 2011
Sunesni, D., & Putri, A. (2018). Hubungan Pendidikan dan Pengetahuan Ibu Tentang ASI perah dengan Praktek Pemberian ASI perah. Jurnal Endurance .