Tini Agustini. (2018). Pemaknaan Bank Sampah Galang Panji sebagai Media Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS . Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. Vol. 2 (1) pp. 17-22.

## Pemaknaan  Bank  Sampah  Galang  Panji  sebagai  Media Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS
Tini Agustini 1* , Nengah Bawa Atmadja 2 , Wayan Mudana 3
1 Program Studi Pendidikan IPS, Program Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja 2 Program Studi Pendidikan IPS, Program Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja.
3 Program Studi Pendidikan IPS, Program Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja..

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  adalah  mendeskripsikan:  (a)  hal-hal  yang  melatarbelakangi Bank  Sampah  Galang  Panji  dilihat  dari  perspektif  ilmu-ilmu  sosial,  (b)  sistem pengelolaan  Bank  Sampah  Galang  Panji,  dan  (c)  pengimplementasian  Bank  Sampah Galang  Panji  sebagai  media    pendidikan  karakter  dalam  pembelajaran  IPS  di  SMP Negeri  4  Singaraja.  Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif.  Lokasi  penelitian adalah  Desa  Panji,  Kecamatan  Sukasada,  Kabupaten  Buleleng,  Provinsi  Bali.  Adapun informan  kunci  penelitian  ini  adalah:  pendiri  dan  sekaligus  Manager  Bank  Sampah Galang Panji, tokoh masyarakat Panji, nasabah bank sampah, guru dan siswa SMPN 4 Singaraja.  Dalam  penelitian  ini  sampel  penelitian  ditentukan  berdasarkan  teknik purposive  sampling.  Pada  kegiatan  wawancara  dalam  rangka  pengumpulan  data, informan  kunci  diperluas  dengan  teknik  snowball.  Metode  pengumpulan  data  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  wawancara,  observasi,  kuesioner,  dan  studi dokumentasi.  Data  dianalisis  secara  kualitatif  dengan  mengikuti    beberapa  tahapan seperti  reduksi  data,  menyajikan,  menafsirkan,  dan  menarik  kesimpulan.  Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  (1)  secara  historis  cikal  bakal  berdirinya  Bank Sampah  Galang  Panji  berasal  dari  dua  orang  pemuda  Dusun  Kelod  Kauh,  Desa  Panji yang  bergabung  dalam  Pemuda  Peduli  Lingkungan  Bali  (PPLB)  dan  melalui perjuangan yang gigih akhirnya pada bulan  Oktober 2014 Bank Sampah yang diberi nama Bank Sampah Galang Panji berdiri secara resmi, (2) Bank Sampah Galang Panji dikelola  oleh  pengurus  yang  ditetapkan  dengan  Surat  Keputusan  Kepala  Dinas Kebersihan dan Pertamanan Kabupaten Buleleng dan didukung oleh Surat Keputusan Perbekel  Desa  Panji;  yang  mana  pengelolaan  Bank  Sampah  Galang  Panji  dilakukan secara  sederhana  karena  tidak  memiliki  deskripsi  tugas,  dewan  pengawas,  serta anggaran  dasar  dan  anggaran  rumah  tangga,  dan  (3)  pengimplementasian  Bank Sampah Galang Panji sebagai media pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS di SMPN  4  Singaraja  dilakukan  secara  terintegrasi,  terdapat  enam  strategi  yang  dapat dilakukan  untuk  pengimplemenntasian  bank  sampah  sebagai  media  pendidikan karakter.

## PENDAHULUAN
Sampah  adalah  suatu  bahan  yang  terbuang  atau  dibuang  dari  sumber  hasil  aktivitas  manusia maupun  proses  alam  yang  belum  memiliki  nilai  ekonomis  (Ecolink  dalam  Sukatman,dkk.,  1998). Sulistyorini  (2005)  dan  Anggraini  (2012)  menyatakan  bahwa  sampah  (refuse)  adalah  sebagian  dari sesuatu yang tidak dipakai, tidak disenangi atau sesuatu yang harus dibuang, yang umumnya berasal dari kegiatan yang dilakukan oleh manusia (termasuk kegiatan industri), tetapi bukan biologis (karena human waste  tidak  termasuk  didalamnya)  dan  umumnya  bersifat  padat  Sampah  adalah  sesuatu  yang  tidak berguna  lagi,  dibuang  oleh  pemiliknya  atau  pemakai  semula  (Tandjung  dalam  Sukatman,dkk.,1998). Sampah  organik  dan  anorganik  dapat  menimbulkan  permasalahan  lingkungan  apabila  tidak  ditangani dengan baik. Apalagi sampah anorganik yang sangat sulit dan memerlukan waktu yang sangat lama untuk dapat  diuraikan  secara  alami.  Sampah  anorganik    memerlukan  pengelolaan  khusus.    Menurut  Wahyono (2001)  Sampah  organik  mengandung  berbagai  macam  zat  seperti  karbohidrat,  protein,  lemak,  mineral, vitamin, dsb. Secara alami, zat-zat tersebut mudah terdekomposisi oleh pengaruh fisik, kimia, enzim yang dikandung  oleh  sampah  itu  sendiri  dan  enzim  yang  dikeluarkan  oleh  organisma  yang  hidup  di  dalam

## Keywords:
Kata-kata kunci: bank sampah, media, pendidikan karakter
sampah.    Inilah  yang  dilakukan  oleh  Bank  Sampah  Galang  Panji,  sehingga  sampah  anorganik  seperti plastik, kaleng bekas, besi rongsokan, dan lain-lain dikelola melalui suatu manajemen tertentu yang dapat mensejahterakan masyarakat dan berdampak kepada kelestarian lingkungan.
Laju  produksi  sampah  terus  meningkat,  tidak  saja  sejajar  dengan  laju  pertumbuhan  penduduk tetapi juga sejalan dengan meningkatnya pola konsumsi masyarakat (Riswan, 2011). Keberadaan sampah yang  tidak  dikelola  dapat  mengakibatkan  pencemaran  lingkungan.  Apalagi  pola  hidup  masyarakat  yang tidak  peduli  lingkungan  seperti  membuang  sampah  sembarangan  dapat  menyebabkan  pendangkalan aliran sungai, pencemaran sumber air, dan pemicu banjir. Kebiasaan mencampurkan sampah kering dan basah,  sampah  organik  dan  anorganik  berdampak  semakin  sulit  pengelolaan  dan  penanganan  sampah. Subaris  dan  Endah  (2016)  mengemukakan  bahwa  pengelolaan  sampah  merupakan  hal  yang  penting untuk  diperhatikan  jika  tidak  ingin  wilayah  akan  menjadi  lautan  sampah.  Pengelolaan  sampah  dengan cara  me-milah  sampah  sesuai  jenisnya  sebenarnya  sudah  berjalan  dengan  baik,  namun  kurangnya  pe- ngetahuan  masyarakat  akan  pengolahan  sampah  organik  menjadikan  pengelolaan  sampah  ini  tidak berjalan  efektif  sehingga  banyak  terjadi  penum-pukan  sampah  organik.Hal  yang  dilakukan  oleh  para pemuda pendiri (Yuniwati,  2012 dan Riyanto, 2015). Bank Sampah Galang Panji untuk memberdayakan masyarakat dalam penciptaan lingkungan yang bersih dan sehat patut diacungi jempol. Keberadaan Bank Sampah  Galang  Panji  tampaknya  perlu  dikaji  dari  perspeftif  ilmu-ilmu  sosial  seperti  sejarah,  ekonomi, budaya, geografi, dan lain-lain.
Bank Sampah Galang Panji memiliki keunikan tertentu. Bank sampah ini dirintis dan dilaksanakan oleh  para  pemuda  Dusun  Kelod  Kauh,  Desa  Panji,  Kecamatan  Sukasada.  Pada  umumnya  para  pemuda jaman  sekarang  memiliki  rasa  cuek  dan  ketidakpedulian  terhadap  kebersihan  lingkungan.  Mereka biasanya  sibuk  dengan  berbagai  kegiatan  persekolahan,  les  privat,  menyalurkan  hobi,  nongkrong, bersosialita di media sosial, jalan-jalan, main game online , dan berbagai kegiatan lainnya. Berbeda dengan pemuda pada umumnya, para pemuda perintis Bank Sampah Galang Panji rela mengorbankan waktu dan tenaga untuk berkecimpung dalam kegiatan penuh pengabdian mendirikan dan mengelola bank sampah.
Berbicara  tentang  bank  sampah  tidak  akan  terlepas  dari  istilah  manajemen  karena  bank  sampah merupakan  suatu  lembaga  atau  unit  usaha  yang  memerlukan  sistem  manajerial.  Dalam  melaksanakan suatu  kegiatan  yang  berhubungan  dengan  manajemen,  maka  akan  berkaitan  dengan  teori  manajemen. Intelektual  Perancis  Pierre  Bourdieu  melihat  manajemen  sebagai social  field ,  yaitu  sebuah  arena  sosio- kulkural  yang  spesifik  dimana  aktor  tertentu  bermain  dalam  menciptakan  konstruksi  dan  transformasi sosial.
Teori  manajemen  bisa  dipahami  sebagai  sebuah  proses  sosial  dan figure sosial.  Sebagai  proses sosial,  teori  manajemen  adalah  proses  bagaimana  organisasi  bisa  berjalan  secara  efektif  dan  efisien. Sebagai figur sosial, teori manajemen adalah kelompok sosial, biasanya terdiri dari eksekutif dan manajer, yang bekerja untuk menciptakan efektivitas dan efisiensi organisasi demi mencapai tujuan organisasi.
Keberadaan Bank Sampah Galang Panji dapat dijadikan salah satu media pendidikan karakter bagi para siswa SMP. Keberadaan para pemuda dibalik pendirian dan pengelolaan bank sampah dapat menjadi inspirasi  dan  suri  teladan  bagi  siswa  SMP.  Untuk  itu  perlu  dikaji  strategi-strategi  pemanfaatan  bank sampah  sebagai  media  pendidikan  karakter.  Terdapat  beberapa  hal  menarik  yang  perlu  dikaji  lebih mendalam  tentang  Bank  Sampah  Galang  Panji.  Pertama,  hal-hal  yang  melatarbelakangi  Bank  Sampah Galang  Panji  dilihat  dari  perspektif  ilmu-ilmu  sosial.  Kedua,  sistem  pengelolaan  sampah  yang  dilakukan Bank  Sampah  Galang  Panji.    Ketiga,  pengimplementasian  Bank  Sampah  Galang  Panji  sebagai  media pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS di SMP.

## METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan mendekatkan pada teknik-teknik pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian adalah Desa Panji, Kecamatan Sukasada, Kabupaten Buleleng,  Provinsi Bali. Informan penelitian iniadalah para pemuda pendiri dan pengelola bank sampah, tokoh-tokoh  masyarakat,  kepala  desa,  kepala  dusun,  nasabah  bank  sampah,  guru  dan  siswa  SMPN  4 Singaraja. Dalam penelitian ini sampel penelitian ditentukan berdasarkan teknik purposive sampling . Pada kegiatan wawancara dalam rangka pengumpulan data, informan kunci diperluas dengan teknik snowball . Sesuai  dengan  jenis  penelitian  ini  yaitu  penelitian  kualitatif,  maka  metode  pengumpulan  data  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  wawancara,  observasi,  kuesioner,  dan  studi  dokumentasi.  Data yang  diperoleh  dari  berbagai  informan  melalui  wawancara,  observasi,  pencatatan  dokumen,  dan kuesioner  kemudian  diolah,  diverifikasi  sehingga  diperoleh  data  yang  objektif  mengenai  hal-hal  yang melatarbelakangi  pendirian  bank  sampah,  sistem  pengelolaan  bank  sampah,  dan  pengimplementasian bank  sampah  sebagai  media  pendidikan  karakter  dalam  pembelajaran  IPS  di  SMP.  Dalam  penelitian  ini digunakan dua triangulasi, yaitu triangulasi data dan triangulasi metode. Pada penelitian kualitatif analisis
data dilakukan pada saat pengumpulan data dan setelah pengumpulan data dalam kurun waktu tertentu. Analisis  data  dilakukan  mengan  mengikuti    beberapa  tahapan  seperti  reduksi  data,  menyajikan, menafsirkan, dan menarik kesimpulan.

## ANALISIS DAN PEMBAHASAN
Latar  belakang  berdirinya  Bank  Sampah  Galang  Panji  ditinjau  dari  perspektif  ilmu  sosial  sangat kompleks. Pespektif ilmu sosial yang digunakan dalam penelitian ini ada tiga, yakni sejarah, ekonomi, dan budaya.  Keterbatasan  perspektif  ilmu  sosial  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  disebabkan  oleh keterbatasan waktu dan biaya penelitian.
Ditinjau dari perspektif sejarah atau historis, ternyata cikal bakal berdirinya Bank Sampah Galang Panji berasal dari dua orang pemuda Dusun Kelod Kauh, Desa Panji, Kecamatan Sukasada. Kedua pemuda tersebut  adalah  Gede  Ganesha  dan  Nyoman  Marsa  Jaya.  Keduanya  memiliki  karakter  yang  sama,  yakni mencintai lingkungan hidup. Berdasarkan karakter tersebut, Gede Ganesha dan Nyoman Marsa Jaya ikut bergabung dalam suatu organisasi pemuda pecinta lingkungan. Organisasi tersebut adalah Pemuda Peduli Lingkungan Bali (PPLB) yang berdiri pada tanggal 16 Agustus 2012.
Keterlibatan dua orang pemuda Panji dalam aktivitas PPLB sebagai penceramah dan motivator di berbagai tempat tentang kebersihan dan pelestarian lingkungan menuntut keduanya menjadi suri teladan bagi  pemuda  lain  dari  berbagai  desa  di  Kabupaten  Buleleng.  Keberadaan  mereka  sebagai  aktivis  PLPB menimbulkan kegundahan dan rasa malu karena desa mereka sendiri, Desa Panji, keadaan lingkungannya masih  kotor  dan  jorok.  Akhirnya  kedua  pemuda  tersebut  memutar  otak  dan  merencanakan  aksi  sosial agar dapat tercipta lingkungan yang bersih, asli, dan lestari.
Melalui pengalaman terlibat dalam kegiatan-kegiatan PLPB, kedua pemuda mengenal bank sampah. Bagi  mereka,  solusi  yang  tepat  untuk  memecahkan  permasalahan  sampah  di  Desa  Panji  adalah mendirikan  sebuah  bank  sampah.  Pertama-tama  kedua  pemuda  tersebut  mengadakan  pendekatan  dan sosialisasi kepada para pengurus dan anggota Sekaa Teruna Satya Warga, Banjar Kelod Kauh, Desa Panji, Kecamatan  Sukasada.  Mengingat  kedua  pemuda  ini  adalah  pemuda  teladan  dan  dipercaya  oleh  teman- teman di kalangan Sekaa Teruna Satya Warga, maka keinginan untuk mendirikan Bank Sampah akhirnya disambut  baik  oleh  para  pemuda.  Berkat  dukungan  dari  para  pemuda,  perbekel  Desa  Panji,  dan  juga pemerintah Kabupaten Buleleng, akhirnya pada bulan Oktober 2014 Bank Sampah yang diberi nama Bank Sampah Galang Panji berdiri secara resmi.
Bank  Sampah  adalah  organisasi  sosial  kemasyarakatan  yang  merupakan  unit  aksi,  dengan  aksi sosial  atau  voluntarisme  yang  menyangkut  perbuatan  yang  dilakukan  oleh  satu  atau  beberapa  pelaku. Pada dasarnya bank sampah merupakan konsep pengumpulan sampah kering dan dipilah serta memiliki manajemen layaknya perbankan,tetapi yang ditabung bukan uang melainkan sampah (Ateria, 2016). Oleh karena  itu,  aksi  sosial  atau  voluntaristik  mencakup  unsur-unsur  dasar:  (1)  pelaku,  yang  merupakan pribadi individual, (2) pelaku mencari tujuan-tujuan yang akan dicapai, (3) pelaku mempunyai cara-cara untuk mencapai tujuan, (4) pelaku dihadapkan pada pelbagai kondisi situasional, (5) pelaku dikuasai oleh nilai-nilai, kaidah-kaidah, dan gagasan-gagasan lain yang mempengaruhi penetapan tujuan dan pemilihan cara untuk mencapai tujuan, dan (6) aksi mencakup pengambilan keputusan secara subjektif oleh pelaku untuk  memilih  cara  mencapai  tujuan,  yang  dibatasi  oleh  berbagai  gagasan  dan  kondisi  situasional (Parsons  dalam  Soekanto,  1986).  Para  pemuda  Dusun  Kelod  Kauh,  Desa  Panji  sebagai  pelaku  Bank Sampah  Galang  Panji  melakukan  cara-cara  tertentu  untuk  mencapai  tujuan  yang  diharapkan  demi keberlangsungan  bank  sampah.  Dalam  melakukan  cara-cara  untuk  mencapai  tujuan  akan  dipengaruhi oleh  kaidah-kaidah,  nilai-nilai,  dan  gagasan-gagasan  lain  serta  dihadapkan  pada  kondisi-kondisi situasional di lapangan.
Sejak  berdiri  tahun  2014,  bank  sampah  ini  mengalami  perkembangan  yang  menggembirakan. Ternyata  dengan  adanya  bank  sampah  ini  dapat  memberikan  dampak  ekonomi  yang  positif    berupa penghasilan  tambahan  bagi  masyarakat  Desa  Panji.  Informasi  dari  mulut  ke  mulut,  media  sosial  serta media  cetak  dan  elektronik  tentang  Bak  Sampah  Galang  Panji  menjadikan  bank  sampah  ini  semakin dikenal  dan  berkembang  di  masyarakat.  Masyarakat  Desa  Panji  merasakan  keuntungan  ekonomi  berkat adanya  bank  sampah.  Sampah  yang  semula  dibuang  sembangan,  dapat  merusak  kelestarian  lingkungan. Sampah  anorganik  seperti  plastik  dan  logam  dapat  mencemari  lingkungan  karena  susah  diuraikan  oleh mikro  organisme.  Untuk  mengatasi  hal  ini  ini,  maka  sampah-sampah  dipilah  untuk  dijual  pada  Bank Sampah  Galang  Panji,  sehingga  masyarakat  memperoleh  tambahan  penghasilan.  Keberadaan  bank sampah ini dapat memberi nilai pendidikan kepada masyarakat berupa kegiatan gemar menabung.
Selain dari segi sejarah dan ekonomi, keberadaan Bank Sampah Galang Panji juga dapat dilihat dari perspektif  budaya.  Budaya  merupakan  suatu  cara  hidup  yang  berkembang  dan  dimiliki  bersama  oleh sebuah  kelompok  orang,  dan  diwariskan  dari  generasi  ke  generasi.  Sebagian  masyarakat  Panji  memiliki
budaya hidup bersih dan sebagian lagi sebaliknya. Keberadaan bank sampah ternyata mampu mengubah pola  hidup  masyarakat  dari  semula  cuek  masalah  sampah  menjadi  peduli  terhadap  sampah  dan  dari malas  memilah  sampah  menjadi  rajin  memilah  sampah.  Pola  hidup  masyarakat  yang  berubah sebagaimana  contoh  tersebut  mengindikasikan  bahwa  bank  sampah  telah  berkontribusi  mengubah budaya masyarakat ke arah yang lebih baik.
Pengelolaan  Bank  Sampah  Galang  Panji  dilakukan  oleh  pengurus  yang  ditetapkan  dengan  Surat Keputusan  Kepala  Dinas  Kebersihan  dan  Pertamanan  Kabupaten  Buleleng  dan  didukung  oleh  Surat Keputusan  Perbekel  Desa  Panji.  Pengurus  Bank  Sampah  Galang  Panji  terdiri  atas  Donatur/Pelindung, Direktur/Ketua,  Direktur  Operasional  yang  dibantu  oleh  Koordinator  Bidang  Pengambilan,  Koordinator Bidang  Pemilahan,  dan  Koordinator  Bidang  Relawan,  Direktur  Keuangan,  Staf  Administrasi,  dan  Staf Kegiatan Pengembangan. Struktur Kepengurusan telah dimiliki oleh Bank Sampah Galang Panji.
Berdasarkan  struktur  kepengurusan  diketahui  bahwa  Direktur/Ketua  Bank  Sampah  Galang  Panji dijabat  secara ex  officio oleh  Kepala  Dusun  Kelod  Kauh.  Koordinator  Bidang  Relawan  dijabat  secara kolegial  oleh  Sekaa  Teruna  Satya  Warga  Banjar  Adat  Kelod  Kauh,  Desa  Panji,  Kecamatan  Sukasada. Berdasarkan  hasil  kajian,  ternyata  kepengurusan  Bank  Sampah  Galang  Panji  memiliki  beberapa kelemahan.  Pertama,  dalam  kepengurusan  tidak  ada  sistem  pengawasan  dan  tidak  memiliki  dewan pengawas.  Tanpa  adanya  pengawasan  terhadap  pengelolaan  bank  sampah,  maka  kemungkinan penyimpangan pengelolaan dan penggunaan dana bank sampah bisa saja tidak terdeteksi dan terpantau. Hal ini dapat berdampak terhadap keberlangsungan bank sampah tersebut. Kedua, Bank Sampah Galang Panji tidak memiliki anggaran dasar dan anggaran rumah tangga. Ketiadaan anggaran dasar dan aggaran rumah  tangga  dapat  berdampak  terhadap  jalannya  bank  sampah  yang  tidak  memiliki  aturan  dan mekanisme  kerja  yang  baik.  Ketiga,  bank  sampah  ini  tidak  memiliki  deksripsi  tugas  yang  spesifik. Deskripsi  tugas  yang  yang  umum  perlu  dilengkapi  dengan  deskripsi  tugas  yang  lebih  khusus,  sehingga tidak akan terjadi tumpang tindih pekerjaan dan saling lempar tanggung jawab.
Istilah manajemen berasal dari bahasa Italia ” maneggiare ” berarti ”mengendalikan”. Dalam bahasa Perancis  manajemen  berasal  dari  kata  ” management ”    yang  berarti  ”seni  melaksanakan  dan  mengatur”. Pengaturan  yang  dilakukan  melalui  proses  aktivitas  dan  diatur  berdasarkan  urutan  dan  fungsinya dinamakan  manajemen  (Effendi,  2015).  Menurut  Gibson,  dkk.  (1996)  sifat  pekerjaan  manajemen  ialah mengkoordinasikan  pekerjaan  orang  lain  dengan  melaksanakan  empat  fungsi  manajemen  yaitu perencanaan,  pengorganisasian,  pengarahan,  dan  pengontrolan  ( planning,  organizing,  directing,  and controlling ). Fungsi-fungsi manajemen belum secara optimal diterapkan dalam pengelolaan Bank Sampah Galang Panji.
Berdasarkan  keberadaan  peserta  didik  dan  lingkungan,  strategi  pengimplentasian  bank  sampah sebagai  media  pendidikan  karakter  dalam  pembelajaran  IPS  di  SMP  dapat  dibagi  dua,  yakni  (1)  peserta didik  diajak  secara  bersama-sama  berkunjung  ke  bank  sampah  dan  (2)  membawa  bagian  lingkungan kepada peserta didik. Cara pertama dapat dilakukan dengan tiga strategi, yaitu: (1) siswa diajak bersama- sama berkunjung ke lokasi  bank sampah melalui metode karya wisata; (2) siswa diberi  tugas kelompok untuk  membuat  laporan  kunjungan  ke  bank  sampah;  dan  (3)  secara  berkelompok  siswa  diberi  proyek membuat video tentang bank sampah. Selanjutnya cara kedua dapat dilakukan dengan tiga strategi, yakni (1)  memanfaatkan  media  video  pembelajaran  tentang  bank  sampah,  (2)  memanfaatkan  media  foto tentang  aktivitas  para  pemuda  dalam  menjalankan  tugas  pengelolaan  bank  sampah,  dan  (3)  guru mengundang narasumber salah seorang pemuda pendiri bank sampah untuk memberikan materi di kelas tentang  bank  sampah.  Dengan  demikian  terdapat  enam  strategi  pengimplementasian  Bank  Sampah Galang Panji sebagai media pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS di SMP.
Melalui kuesioner para guru mengemukakan bahwa strategi yang paling mudah diterapkan, paling sesuai  diterapkan  di  SMPN  4  Singaraja,  dan  berpusat  pada  siswa  adalah  strategi  berkunjung  ke  lokasi bank  sampah  melalui  metode  karya  wisata.  Hal  ini  senada  dengan  yang  diungkapkan  oleh  para  siswa bahwa  staregi  berkunjung  ke  lokasi  bank  sampah  merupakan  strategi  yang  paling  memotivasi,  sesuai dengan  keinginan  siswa,  menarik  perhatian  siswa,  dan  mengaktifkan  siswa  dalam  pembelajaran. Pengalaman langsung dan riil, pemahaman yang lebih mudah, serta mudah dilakukan menjadi alasan guru dan  siswa  memilih  metode  karya  wisata  untuk  mempelajari  bank  sampah.  Lokasi  Bank  Sampah  Galang Panji  yang  tidak  terlalu  jauh  dari  SMPN  4  Singaraja  (lebih  kurang  3  Km)  dan  banyaknya  siswa  SMPN  4 Singaraja yang berasal dari Panji barangkali menjadi pertimbangan lain mereka memilih strategi ini.
Selanjutnya  bagi  guru  dan  siswa  strategi  yang  paling  sulit  dilakukan  adalah  pemberian  tugas kelompok untuk membuat film dokumenter/video tentang bank sampah. Alasan yang dikemukakan oleh mereka  adalah  keterampilan  pembuatan  video  rendah,  sarana  kurang  mendukung,  dan  membutuhkan waktu yang banyak, serta biaya yang besar dalam meproduksi film atau video tentang bank sampah.
Pendidikan karakter dimaknai sebagai pendidikan yang mengembangkan nilai-nilai karakter pada peserta  didik  sehingga  mereka  memiliki  nilai  dan  karakter  sebagai  dirinya,  menerapkan  nilai-nilai
tersebut  dalam  kehidupan  dirinya,  sebagai  anggota  masyarakat  dan  warga  negara  yang  religious, nasionalis, produktif, dan kreatif (Zubaedi, 2011:17). Secara garis besar nilai dibagi dalam dua kelompok yaitu  nilai  nurani  dan  nilai  memberi.  Nilai  nurani  merupakan  nilai  yang  bersumber  dari  dalam  diri manusia  yang  berkembang  menjadi  perilaku  seseorang  dan  cara  bagaimana  memperlakukan  seseorang. Yang masuk ke dalam hati nurani, misalnya kejujuran, keberanian, cinta damai, disiplin, tahu diri, dan lain sebagainya. Nilai memberi yaitu nilai yang dipraktikkan atau diberikan yang kemudian diterima sebanyak yang  diberikan.  Seperti  setia,  dapat  dipercaya,  dihormati,  cinta  kasih,  baik  hati,  ramah,  dan  lain sebagainnya (Elmubarok, 2009).
Pendidikan  karakter  merupakan  suatu  sistem  penanaman  nilai-nilai  karakter  kepada  warga sekolah  yang  meliputi  komponen  pengetahuan,  kesadaran  atau  kemauan  dan  tindakan  untuk melaksanakan  nilai-nilai  tersebut  baik  dalam  hubungannya  dengan  Tuhan  Yang  Maha  Esa  (TYME),  diri sendiri,  sesama,  lingkungan,  maupun  kebangsaan,  sehingga  menjadi  manusia  seutuhnya  (manusia Pancasilais).  Pendidikan  karakter  bukanlah  proses  pembelajaran  yang  menghafalkan  konsep,  teori  dan dalil  yang  akan  keluar  dalam  ujian  akhir  sekolah  atau  ujian  akhir  nasional  serta  teknik-teknik menjawabnya,  akan  tetapi  merupakan  pembiasaan-pembiasaan  untuk  berbuat  baik,  pembiasaan  untuk berlaku  jujur,  kesatria,  malu  berbuat  curang,  malu  bersikap  malas,  malu  membiarkan  lingkungannya kotor (Adiani dalam Suastika, 2017).
Karakter  tidak  terbentuk  secara  instan,  tetapi  harus  dilatih  dan  dibiasakan  secara berkesinambungan  agar  mencapai  bentuk  dan  kekuatan  yang  ideal  sebagai  mana  tujuan  masyarakat, bangsa  dan  negara.  Pembiasaan  akan  sangat  baik  dan  berdaya  guna  bila  dilakukan  dari  lingkungan, keluarga, sekolah dan masyarakat, bangsa dan negara. Dalam proses pendidikan, pembentukan karakter tidaklah dibebankan hanya pada satu atau dua mata pelajaran saja, akan tetapi diintegrasikan pada semua mata pelajaran.

## KESIMPULAN
Secara  historis  cikal  bakal  berdirinya  Bank  Sampah  Galang  Panji  berasal  dari  dua  orang  pemuda Dusun  Kelod  Kauh,  Desa  Panji,  Kecamatan  Sukasada  yang  bernama  Gede  Ganesha  dan  Nyoman  Marsa Jaya.  Keduanya  bergabung  dalam  suatu  organisasi  pemuda  pecinta  lingkungan  yakni  Pemuda  Peduli Lingkungan  Bali  (PPLB)  yang  berdiri  pada  tanggal  16  Agustus  2012.  Melalui  suatu  refleksi,  keberadaan mereka sebagai aktivis PLPB menimbulkan rasa malu karena desa mereka sendiri masih kotor dan belum bebeas  dari  sampah  plastik.  Akhirnya  mereka  menemukan  solusi  yang  tepat  untuk  memecahkan permasalahan sampah di Desa Panji dengan cara mendirikan sebuah bank sampah. Pada awalnya mereka melakukan  pendekatan  dan  sosialisasi  kepada  para  pengurus  dan  anggota  Sekaa  Teruna  Satya  Warga, Banjar  Kelod  Kauh,  Desa  Panji,  Kecamatan  Sukasada.  Berkat  kegigihan  mereka  akhirnya  program  bank sampah  mendapat  dukungan  dari  para  pemuda,  perbekel  Desa  Panji,  dan  juga  pemerintah  Kabupaten Buleleng. Pada akhirnya pada bulan Oktober 2014 Bank Sampah yang diberi nama Bank Sampah Galang Panji berdiri secara resmi.
Bank Sampah Galang Panji dikelola oleh pengurus yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Dinas  Kebersihan  dan  Pertamanan  Kabupaten  Buleleng  dan  didukung  oleh  Surat  Keputusan  Perbekel Desa  Panji.  Kepengurusan  Bank  Sampah  Galang  Panji  mencakup  Donatur/Pelindung,  Direktur/Ketua, Direktur Operasional yang dibantu oleh Koordinator Bidang Pengambilan, Koordinator Bidang Pemilahan, dan  Koordinator  Bidang  Relawan,  Direktur  Keuangan,  Staf  Administrasi,  dan  Staf  Kegiatan Pengembangan.  Struktur  Kepengurusan  telah  dimiliki  oleh  Bank  Sampah  Galang  Panji.  Direktur/Ketua Bank Sampah Galang Panji dijabat secara ex officio oleh Kepala Dusun Kelod Kauh dan Koordinator Bidang Relawan  dijabat  secara  kolegial  oleh  Sekaa  Teruna  Satya  Warga  Banjar  Adat  Kelod  Kauh,  Desa  Panji, Kecamatan  Sukasada.  Pengelolaan  Bank  Sampah  Galang  Panji  sangat  sederhana  karena  tidak  memiliki deskripsi tugas, dewan pengawas, dan anggaran dasar dan anggaran rumah tangga.
Pengimplementasian  Bank  Sampah  Galang  Panji  sebagai  media  pendidikan  karakter  dalam pembelajaran IPS di SMPN 4 Singaraja dilakukan secara terintegrasi. Strategi yang dapat dilakukan untuk pengimplemenntasian  bank  sampah  sebagai  media  pendidikan  karakter  ada  enam,  yakni:  (a) memanfaatkan  media  video  pembelajaran  tentang  Bank  Sampah  Galang  Panji  dan  dilanjutkan  dengan diskusi  atau  tugas-tugas  lain  berkaitan  dengan  video  tersebut;  (b)  memanfaatkan  media  foto  tentang aktivitas  para  pemuda  dalam  menjalankan  tugas  mengelola  Bank  Sampah  Galang  Panji  dan  dilanjutkan dengan Focus Group Discussion tentang foto tersebut dikaitkan dengan karakter para pemuda tersebut; (c) mengundang  narasumber  salah  seorang  pemuda  pendiri  Bank  Sampah  Galang  Panji  untuk  memberikan ceramah dan motivasi kepada para siswa di kelas; (d) para siswa diajak secara bersama-sama berkunjung ke  lokasi  Bank  Sampah  Galang  Panji  melalui  metode  karya  wisata;  (e)  para  siswa  ditugaskansecara berkelompok  membuat  laporan  kunjungan  ke  Bank  Sampah  Galang  Panji;  dan  (f)  secara  berkelompok
siswa  diberi  proyek  membuat  film  dokumenter  atau  video  tentang  Bank  Sampah  Galang  Panji.  Menurut pendapat  para  guru  dan  siswa  SMPN  4  Singaraja,  dari  keenam  strategi  tersebut  strategi  keempat  yakni mengajak siswa berkunjung ke lokasi Bank Sampah Galang Panji merupakan strategi yang paling mudah dilakukan,  paling  menarik,  memotivasi  siswa  untuk  belajar,  dan  pembelajaran  berpusat  pada  siswa. Selanjutnya, para guru dan siswa menyatakan bahwa strategi yang paling sulit diterapkan adalah strategi menugaskan  siswa  mengerjakan  proyek  pembuatan  film  dokumenter  atau  video  tentang  Bank  Sampah Galang Panji.

## DAFTAR PUSTAKA
Anggraini,  Destilia,  Mutiara  Bunga  Pertiwi,  David  Bahrin  2012.  Pengaruh  Jenis  Sampah,  Komposisi Masukan Dan Waktu Tinggal Terhadap Komposisi Biogas Dari Sampah Organik . Vol 18 No 1.
Asteria,  Donna  dan  Heru  Heruman.  2016.  Bank  Sampah  Sebagai  Alternatif  Strategi  Pengelolaan  Sampah Berbasis Masyarakat Di Tasikmalaya . Jurnal Manusia dan Lingkungan. Vol 23 No 1. Hal 136-141.
Atikah, HR., 2013, Sistem Informasi Simpan Pinjam Pada Koperasi Wanita Putri Harapan Desa Jatigunung Kecamatan Tulakan, Indonesian. Journal on Networking and Security, Volume 2 No 4
Effendi, U. 2015. Asas Manajemen . Jakarta: Rajawali Pers.
Elmubarok,  Z.  2009. Membumikan  Pendidikan  Nilai:  Mengumpulkan  yang  Terserak,  Menyambung  yang Terputus, dan Menyatukan yang Tercerai . Bandung: Alfabeta.
Gibson, J. L., et al. 1996. Organisasi, Perilaku, Struktur, dan Proses . Alih Bahasa oleh Nunuk Andiarni, jilid 1 dan 2. Jakarta: Binarupa Aksara.
Hapsari,  S  dkk.,  2012,  Rancang  Bangun  Sistem  Informasi  Pembayaran  Dan  Tabungan  Siswa  Pada  Bank Mini  Artha  Mandiri  Sekolah  Menengah  Kejuruan  (Smk)  Negeri  Pringkuku  Pacitan, Indonesian.Jurnal on Computer Science Speed - FTI UNSA, Vol 9 No 3
Purwanto,Irwan,  Dini  Destiani,  Partono.  2012.  Perancangan  Sistem  Informasi  Transaksi  Tabungan  Bank Sampah Garut . Jurnal STT-Garut All Right Reserved. Vol 9 No 31.
Riswan, Henna Rya Sunok, Agus Hadiyarto. 2011. Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Di Kecamatan Daha Selatan. Jurnal Ilmu Lingkungan. Vol 9 No 1.
Riyanto, Andi Dwi dan Galuh Kusumastuti.  2015. Pembangunan Sistem Informasi Pengolahan Data Pada Tabungan Bank Sampah “Ceria” Purwokerto. Jurnal Telematika. Vol 8 No 2.
Soekanto, S. 1986. Talcott Parsons: Fungsionalisme Imperatif . Jakarta: CV Rajawali.
Suastika, I N. 2017. Memperkuat Pancasila sebagai Karakter Bangsa dalam Masyarakat Ekonomi ASEAN. Orasi Ilmiah disampaikan pada Dies Natalis Universitas Pendidikan Ganesha ke-24.
Subaris, H. dan Dwi Endah. 2016. Sedekah Sampah . Yogyakarta: Parama Publishing and Co.
Sukatman, dkk. 1998. Lingkungan Hidup untuk Sekolah Menengah Kejuruan. Malang: Indah Offset.
Sulistyorini,  Lilis.  2005. Pengelolaan  Sampah  Dengan  Cara  Menjadikannya  Kompos . Jurnal  Kesehatan Lingkungan. Vol 2 No 2. Hal 77-84 .
Wahyono, Sri. 2001. Pengolahan Sampah Organik Dan Aspek Sanitasi. Jurnal Teknologi Lingkungan. Vol 2 No 2. Hal 113-118 .
Yuniwati,Murni,  Frendy  Iskarima,  Adiningsih  Padulemba.  2012.  Optimasi  Kondisi  Proses  Pembuatan Kompos Dari Sampah Organik Dengan Cara Fermentasi Menggunakan EM4 . Vol 5 No 2. Hal 172- 181 .
Zubaedi. 2013. Desain Pendidikan Karakter . Jakarta: Kencana Prenada Media Group.