## MIZAN Journal of Islamic Law
P-ISSN: 2598-974X.  E-ISSN: 2598-6252 Vol. 5 No. 3 (2021), pp. 455-460 DOI: https://doi.org/10.32507/mizan.v5i3.1125 https://www.jurnalfai-uikabogor.org/index.php/mizan/index
Dampak Penerapan Kebijakan Regulasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Terhadap Peningkatan Kinerja Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa di Fakultas Hukum Universitas Ibn Khaldun Bogor *
Ibrahim Fajri, Sri Hartini, Prihatini Purwaningsih, Desty Anggie Mustika, Rukmi Dwiastuti Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia https://doi.org/10.32507/mizan.v5i3.1125

## Abstract.
Program MBKM load about rights policy of student learning outside the lecture to 3 (three) semesters.  Students  will  be  given  the  opportunity  to  get  credit  at  off-campus  like  the implementation of the internship/industrial employment practices or other work areas. Legal basis  the  implementation  of  MBKM  at  the  Faculty  of  Law,  University  of  Ibn  Khaldun Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 about the National Standards of Higher Education, 2) Permendikbud Number 4 2020 From Universities Turned Into a College That is a Legal Entity, 3) Permendikbud Nomor 5 Tahun 2020, 4) Permendikbud Nomor 6 Tahun 2020, and 5) About the Acceptance of New Student Programs Undergraduate Universities, Permendikbud No. 7 on  the  Establishment,  amendment  and  Dissolution  of  the  State  Universities  as  well  as  the establishment,  amendment,  and  revocation  of  private  universities.  Faculty  of  Law  UIKA Bogor has issued regulations Ibn Khaldun University Faculty of Law has been carrying out MBKM,  guidelines  for  the  implementation  of  MBKM  at  the  University  of  Ibn  Khaldun Number  12/Per/University  of  Ibn  Khaldun/2020  on  Guidelines  for  Learning  Independent Learning and the Campus of Independent University of Ibn Khaldun Bogor, Decree of the Dean  of  the  Faculty  of  Law,  University  of  Ibn  Khaldun  Bogor  Number.705/F.3/FH-Ibn Khaldun  University/2021  on  the  Implementation  of  the  College  Program,  Independent Learning Campus-Campus Independent Faculty of Law, University of Ibn Khaldun Bogor. The  impact  on  the  Law  Faculty  is  collaborating  with  institutions  and  other  universities  in order  to  implement  the  program  MBKM.  Students  of  the  Faculty  of  Law  UIKA  have  the opportunity  for  1  semester  or  equivalent  to  20  credits  take learning  outside  of  program  of studies in the same college or outside UIKA and a maximum of 3 semesters or equivalent to 40  credits  take  learning  on  the  program,  the  same  study  in  different  colleges,  learning  on different study programs in different colleges and/or learning outside the universities Keywords: Impact MBKM; the Application of Regulatory Policy; Improvement Work
* Manuscript  received  date:  July  21,  2021,  revised:  August  25,  2021,  approved  for  publication: Desember 30, 2021.

## Abstrak
Program MBKM memuat tentang kebijakan hak belajar mahasiswa di luar mata kuliah untuk 3  (tiga)  semester.  Mahasiswa  akan  diberi  kesempatan  untuk  mendapatkan  kredit  di  luar kampus seperti pelaksanaan magang/praktik kerja industri atau tempat kerja lainnya. Dasar hukum dilaksanakannya MBKM di Fakultas Hukum Universitas Ibn Khaldun Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, 2) Permendikbud Nomor 4  Tahun  2020  Dari  Perguruan  Tinggi  Negeri  Berubah  Menjadi  Perguruan  Tinggi  Yang Berbadan Hukum, 3) Permendikbud Nomor 5 Tahun 2020, 4) Permendikbud Nomor 6 Tahun 2020, dan 5) Tentang Penerimaan Mahsiswa Baru Program Sarjana Perguruan Tinggi Negeri, Permendikbud  Nomor  7  tentang  Pembentukan,  Perubahan  dan  Pembubaran  Perguruan Tinggi Negeri serta Pembentukan, Perubahan, dan Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta. Fakultas  Hukum  UIKA  Bogor  telah  mengeluarkan  peraturan  Universitas  Ibn  Khaldun Fakultas Hukum telah melaksanakan MBKM, pedoman pelaksanaan MBKM di Universitas Ibn  Khaldun  Nomor  12/Per/Universitas  Ibn  Khaldun/2020  tentang  Pedoman  Pembelajaran Merdeka  Belajar  dan  Kampus  Merdeka  Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor,  Surat  Keputusan Dekan Fakultas Hukum Universitas Ibn Khaldun Bogor Nomor.705/F.3/FH-Universitas Ibn Khaldun/2021  tentang  Pelaksanaan  Kuliah  Program  Merdeka  Belajar  Kampus-Kampus Merdeka  Fakultas  Hukum  Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor.  Dampak  terhadap  Fakultas Hukum dengan lebih memperbanyak kerjasama dengan institusi dan perguruan tinggi lain guna  melaksanakan  program  MBKM.  Mahasiswa  Fakultas  Hukum  UIKA  memiliki kesempatan  untuk  1  semester  atau  setara  dengan  20  sks  menempuh  pembelajaran  di  luar program  studi  pada  perguruan  tinggi  yang  sama  atau  diluar  UIKA  dan  paling  lama  3 semester atau setara dengan 40 sks menempuh pembelajaran pada program studi yang sama di  perguruan  tinggi  yang  berbeda,  pembelajaran  pada  program  studi  yang  berbeda  di perguruan tinggi yang berbeda dan atau pembelajaran di luar perguruan tinggi Kata Kunci : Dampak MBKM; Penerapan Kebijakan Regulasi; Peningkatan Kerja

## A. PENDAHULUAN
Untuk  mempersiapkan  mahasiswa  menghadapi  perubahan  masyarakat, budaya, dunia kerja, dan kemajuan teknologi yang pesat, kemampuan mahasiswa harus dipersiapkan  untuk  lebih  memenuhi  kebutuhan  zaman.  Ini  menghubungkan  dan mengadaptasi  tidak  hanya  industri  dan  dunia  kerja,  tetapi  juga    masa  depan  yang berubah dengan cepat. Perguruan tinggi harus mampu merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif untuk membantu mahasiswa mencapai hasil belajar yang optimal dan konsisten meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Kebijakan  Merdeka  Belajar  Kampus  Merdeka  (MBKM)  bertujuan  untuk menjawab  tuntutan  tersebut.  MBKM  adalah  bentuk  pembelajaran  yang  mandiri  dan fleksibel di sektor universitas untuk menciptakan budaya belajar yang inovatif, bebas dan berdasarkan kebutuhan. Program utamanya adalah memuat tentang kebijakan hak belajar  mahasiswa  di  luar  mata  kuliah  untuk  3  semester.  Mahasiswa  akan  diberi kesempatan untuk mendapatkan kredit di luar kampus.
Berbagai  bentuk  kegiatan  pembelajaran  selain  pendidikan  tinggi.  Pelaksanaan magang/praktik kerja industri atau tempat kerja lainnya, pelaksanaan proyek amal di desa,  pendidikan  di  lembaga  pendidikan,  partisipasi  dalam  pertukaran  pelajar, pelaksanaan penelitian, pelaksanaan kegiatan kewirausahaan, pelaksanaan penelitian/proyek mandiri dan pelaksanaan program kemanusiaan. Semua kegiatan ini harus  dilakukan  di  bawah  bimbingan  seorang  instruktur.  Perguruan  tinggi  mandiri diharapkan  mampu  meningkatkan  keterampilan  mahasiswa  secara  keseluruhan,
Dampak Penerapan Kebijakan Regulasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Terhadap Peningkatan Kinerja Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa di Fakultas Hukum Universitas Ibn Khaldun Bogor
bekerja  secara  proaktif,  dan  memberikan  pengalaman  lapangan  yang  peka  konteks, menciptakan  lapangan  kerja  baru.  Proses  pembelajaran  di  kampus  merdeka  adalah salah  satu  tanda  terpenting  dari  pembelajaran  yang  berpusat  pada  mahasiswa  untuk memahami  realitas  dan  dinamika  lapangan  seperti  inovasi,  kreativitas,  kemampuan, kepribadian,  perkembangan  kebutuhan  mahasiswa,  dan  persyaratan  keterampilan, masalah  nyata,  dan  interaksi  sosial.  kolaborasi,  manajemen  diri,  persyaratan  kinerja, tujuan dan hasil.
Keterampilan keras dan lunak mahasiswa dikembangkan dengan kuat melalui program  pembelajaran  mandiri  yang  dirancang  dan  dilaksanakan  dengan  baik. Program  MBKM  diharapkan  mampu  menjawab  tantangan  pendidikan  tinggi  dan menghasilkan  lulusan  yang  mencerminkan  perkembangan  zaman,  kemajuan  ilmu pengetahuan dan teknologi, tuntutan bisnis dan  industri, serta dinamika sosial.
Penelitian ini menguji dan menganalisis tentang dasar hukum dan implementasi MBKM di Fakultas Hukum Universitas Ibn Khaldun Bogor, serta mengetahui dampak penerapan regulasi MBKM terhadap peningkatan kinerja dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa di Fakultas Hukum Universitas Ibn Khaldun Bogor.

## B. METODE PENELITIAN
Di  dalam  penulisan  penelitian  ini,  penulis  melakukan  penelitian  analisis deskriptif dengan menggunakan pendekatan yuridis normatif. Metode penelitian yang digunakan  adalah research  and  development  model  Borg  dan  Gaal (2003),  yaitu  dengan melakukan  penelitian  pendahuluan,  meliputi  analisis  kebutuhan,  studi  literatur  dan pengembangan  desain  ( develop  preliminary  of  product ),  serta  uji  coba  lapangan  awal ( preliminary field testing ) yang dilakukan di beberapa fakultas.
Analisis  dilakukan  dengan  melakukan  perubahan  kurikulum  mengikuti kurikulum  MBKM  dan  membuat  surat  keputusan  Dekan  dan  Rektor  sebagai  dasar hukum penerapan MBKM di Fakultas dan Universitas. Uji coba ini didahului dengan sosialisasi  MBKM,  (2)  persiapan  perubahan  kurikulum,  meliputi  penentuan  sasaran untuk  melaksanakan  8  program  MBKM,  waktu  dan  tempat  pelaksanaan  MBKM  (3) pelaksanaan evaluasi penerapan MBKM di Universitas Ibn Khaldun Bogor.
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah peraturan pemerintah tentang MBKM,  Pedoman  Pelaksanaan  MBKM  di  Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor  Nomor 12/Per/UIKA/2020  Tentang  Pedoman  Pembelajaran  Merdeka  Belajar  dan  Kampus Merdeka Universitas Ibn Khaldun Bogor, Surat Keputusan Dekan Nomor. 705/F.3/FH- UIKA/2021  tentang  Pelaksanaan  Kuliah  Program  Merdeka  Belajar  Kampus  Merdeka, serta dengan mengkaji buku-buku, peraturan-peraturan, literatur, tulisan ilmiah yang mempunyai hubungan dengan implementasi MBKM dan Forum Group Discussion.

## C. HASIL TEMUAN DAN PEMBAHASAN
Dasar  hukum  dilaksanakannya  MBKM  di  Fakultas  Hukum  Universitas  Ibn Khaldun  Bogor;  1)  Permendikbud  Nomor  3  Tahun  2020  tentang  Standar  Nasional
Ibrahim Fajri, Sri Hartini, Prihatini Purwaningsih, Desty Anggie Mustika, Rukmi Dwiastuti
Pendidikan  Tinggi,  2)  Permendikbud  Nomor  4  Tahun  2020  dari  Perguruan  Tinggi Negeri Berubah menjadi Perguruan Tinggi yang Berbadan Hukum, 3) Permendikbud Nomor  5  Tahun  2020,  4)  Permendikbud  Nomor  6  Tahun  2020,  dan  5)  Tentang Penerimaan  Mahasiswa  Baru  Program  Sarjana    Perguruan  Tinggi  Negeri, Permendikbud  Nomor  7  Tentang  Pembentukan,  Perubahan  dan  pembubaran Perguruan  Tinggi  Negeri  serta  pembentukan,  perubahan,  dan  pencabutan  izin Perguruan Tinggi Swasta.
1. Universitas Ibn Khaldun Bogor telah mengeluarkan Peraturan Universitas Ibn Khaldun  Bogor Nomor  12/PER/UIKA/2020 Tentang  Pedoman  Pembelajaran Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka Universitas Ibn Khaldun Bogor,
2. Surat  Keputusan  Dekan  Fakultas  Hukum  Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor Nomor.705/F.3/FH-UIKA/2021 t entang Pelaksanaan Kuliah Program Merdeka Belajar - Kampus Merdeka Fakultas Hukum Universitas Ibn Khaldun Bogor.
3. Fakultas Hukum telah melaksanakan Program MBKM Pada Studi Independen bersertifikat Nomor.112/PS-EDU/VIII/2021
tentang Pemberitahuan Penerimaan Mahasiswa Pada Program Studi Independen Bersertifikat tanggal 26 Agustus 2021 atas nama Prichillia Raimi Suparso Putri.
4. Melaksanakan Program Kampus Mengajar Angkatan-2 Tahun 2021 atas nama Mut i ara Anggia Putri Suprianto, berdasarkan Surat Tugas dari Kemendikbud dan Riset dan Teknologi Nomor. 6505/EI/DI.00.01/2021 pada tanggal 2 Agustus 2021-17 Desember 2021.
5. Menerima  Program  Pertukaran  Mahasiswa  dari  Universitas  Lambung Mangkurat Banjarmasin atas nama mahasiswa Andi Nur Milda Warrahmah.
6. Menerima  Program  Pertukaran  Mahasiswa  dari  Universitas  Mataram  Nusa Tenggara Barat atas nama Laili Rohmi Ramdiana
7. Menerima Program Pertukaran  Mahasiswa  dari Universitas  Muhammadiyah Sorong atas nama Alvi Dian Kumarurang
8. Menerima Program Pertukaran Mahasiswa dari Universitas Katolik Dela Salie Manado atas nama Agung Tri Widia Wati
9. Dampak  terhadap  Fakultas Hukum  dengan  Lebih  memperbanyak  kerjasama dengan Institusi dan Perguruan Tinggi lain, Dunia Industri dan Asosiasi Profesi Hukum  guna  melaksanakan  Program  MBKM  dalam  memenuhi  8  Program MBKM. Sebagai sarana promosi Fakultas Hukum di Kota Bogor khususnya dan di seluruh Indonesia umumnya.
10. Untuk  memperbanyak  mahasiswa  Fakultas  Hukum  dari  berbagai  seluruh Daerah di Indonesia.
11. Dampak  peningkatan  kinerja  kepada  Dosen  adalah  Dosen  melakukan upgrading  untuk  meningkatkan  mutu  pembelajaran  serta  pengetahuannya dengan  terlibat  aktif  dalam  workshop/lokakarya  penyesuaian  kurikulum MBKM, Sosialisasi, Seminar dan Focus Grup Discussion yang diselenggarakan
Dampak Penerapan Kebijakan Regulasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Terhadap Peningkatan Kinerja Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa di Fakultas Hukum Universitas Ibn Khaldun Bogor
baik oleh Universitas maupun Fakultas. Selain itu Dosen terlibat aktif sebagai Pengajar  maupun  sebagai  Dosen  Pembimbing  Mahasiswa  yang  mengikuti program MBKM;
12. Dampak  peningkatan  kinerja  terhadap  Tenaga  Kependidikan  adalah  adanya penambahan  tanggung  jawab  terhadap  pendataan  dan  penginputan matakuliah MBKM yang di konversi pada sistem pelaporan Feeder PDDIKTI.
13. Dampak  peningkatan  kinerja  terhadap  mahasiswa  adalah  menngkatnya kompetensi  Mahasiswa  terutama  dalam  memperbanyak  keterampilan  teknis dalam teknologi informasi selain keterampilan hukumnya, selain itu memacu Mahasiswa untuk meningkatkan daya kompetisi serta kemampuan agar bisa lolos mengikuti 8 Program M BKM.

## D. KESIMPULAN
Pertama, Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor  telah  mengeluarkan  Peraturan Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor Nomor  12/PER/UIKA/2020 Tentang  Pedoman Pembelajaran Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka Universitas Ibn Khaldun Bogor. Sementara  untuk  melaksanakan  MBKM  secara  teknis  maka  Fakultas  Hukum mengeluarkan  aturan  pelaksana  berupa  Surat  Keputusan  Dekan  Fakultas  Hukum Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor Nomor.705/F.3/FH-UIKA/2021  t entang  Pelaksanaan Kuliah  Program  Merdeka  Belajar-Kampus  Merdeka  Fakultas  Hukum  Universitas  Ibn Khaldun Bogor.
Kedua, dampak  terhadap  Fakultas  Hukum  dengan  Lebih  memperbanyak kerjasama  dengan  institusi  dan  perguruan  tinggi  lain,  Dunia  Industri  dan  Asosiasi Profesi  Hukum  guna  melaksanakan  Program  MBKM  dalam  memenuhi  8  Program MBKM.  Dampak  peningkatan  kinerja  kepada  dosen  adalah  dengan  melakukan upgrading untuk  meningkatkan  mutu  pembelajaran  serta  pengetahuannya  dengan terlibat aktif dalam workshop atau lokakarya penyesuaian kurikulum MBKM, sosialisasi, seminar dan Focus Grup Discussion yang diselenggarakan baik oleh Universitas maupun Fakultas.  Selain  itu  dosen  terlibat  aktif  sebagai pe ngajar  maupun  sebagai  Dosen Pembimbing mahasiswa yang mengikuti program MBKM. Dampak peningkatan kinerja terhadap tenaga kependidikan adalah adanya penambahan tanggung jawab terhadap pendataan dan penginputan matakuliah MBKM yang dikonversi pada sistem pelaporan Feeder PDDIKTI.  Dampak  peningkatan  kinerja  terhadap  mahasiswa  adalah men in gkatnya  kompetensi  mahasiswa  terutama  dalam  memperbanyak  keterampilan teknis  dalam  teknologi  informasi  selain  keterampilan  hukumnya.  selain  itu  memacu mahasiswa  untuk  meningkatkan  daya  kompetisi  serta  kemampuan  agar  bisa  lolos mengikuti 8 Program MKBM.

## REFERENSI:
Huda,  N. Negara Hukum  Demokrasi  dan Judicial  Review. Cetakan Pertama (Yogyakarta: UII Press, 2005).
Indrati, M.P. Ilmu Perundang-undangan. Disarikan dari Perkuliahan Hamid S. Attamimi,
(Yogyakarta: Kanisius, 1998) .
Kelsen, H. Teori Umum Tentang Hukum dan Negara Judul Aslinya (Theory of Law and State). Diterjemahkan  Rasul  Muttakin,  (Bandung,  Cetakan  ke  IV,  Nusa  Media,  2010, hlm:  179).  Bandingkan  Jimly  Asshiddiqie ,  Teori  Hans  Kelsen  Tentang  Hukum , (Jakarta: Konstitusi Perss, 2009).
Pasal 5 UU 12/2011
Pasal 8 UU 12/2011
Penjelasan Pasal 5 huruf d UU 12/2011
Peraturan Universitas Ibn Khaldun Bogor Nomor 12/Per/UIKA/2020 Tentang Pedoman Pembelajaran Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka Universitas Ibn Khaldun Bogor,
Surat  Keputusan  Dekan  Fakultas  Hukum  Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor Nomor.705/F.3/FH-UIKA/2021 Tentang  pelaksanaan  Kuliah  Program  Merdeka Belajar-Kampus Merdeka Fakultas Hukum Universitas Ibn Khaldun Bogor.
Syamsuddi, A. Proses dan Teknik Penyusunan Undang-undang, Cetakan Pertama, (Jakarta: Sinar Grafika, 2011).