## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
P-ISSN: 2721-9607/ E-ISSN: 2721-947X Volume 4 Nomor 1 Juli 2023

## PENDAMPINGAN SANTRI UNTUK MENDORONG KEMANDIRIAN EKONOMI SANTRI MELALUI PROGRAM SANTRIPRENEUR DENGAN KOPERASI SYARIAH SEBAGAI LEMBAGA INTERMEDIASI KEUANGAN DI PONPES NGALAH SENGONAGUNG PASURUAN
M. Sholihun
Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang sholihunsmkdt1978@gmail.com
Abstrak. Kegiatan  Pendampingan  Santri  Untuk  Mendorong  Kemandirian  Ekonomi Santri  melalui  Program  Santripreneur  Dengan  Koperasi  Syariah  Sebagai  Lembaga Intermediasi  Keuangan  Di  Ponpes  Ngalah Sengonagung  Purwosari  Kabupaten Pasuruan merupakan kegiatan pendampingan yang bertujuan untuk meningkatkan kemandirian  ekonomi  santripreneur  di  Pondok  Pesantren  Ngalah  Sengonagung, kegiatan ini telah dilaksanakan  melalui Kerjasama dengan Ust. Faidus Syukri selaku Kepala  Pondok  Pesantren  Ngalah  Sengonagung  Purwosari  Pasuruan  dan  Moh. Fahruddin Selaku Pimpinan Lembaga Jasa Keuangan Syariah serta seluruh Pengurus Pondok Pesantren Ngalah Sengonagung. Bentuk pendampingan yang dilakukan yakni penguatan  pengelolaan  uang  saku  santri  dilakukan  dengan  cara  memberikan sosialisasi  terhadap  semua  santri  dan  wali  santri  agar  program  pengurus  pondok pesantren  Ngalah  dalam  hal  penertiban  uang  saku  santri  dapat  berjalan  secara maksimal, Langkah-langkah yang sudah dilakukan adalah bahwa untuk setiap santri dalam rangka pengamanan penyimpanan uang, maka harus mempunyai rekening di lembaga jasa keuangan syariah Arjuna dan diwajibkan untuk menabung, dan setiap hari  boleh  malakukan  penarikan  untuk  keperluan  harian. Pengelolaan  keuangan santri  yang  disentralkan  pada  koperasi  jasa  keuangan  syariah  Arjuna  diharapkan sangat  memberikan  dukungan  terhadap  ketersediaan  modal  dalam  tubuh  usaha pesantren yang diharapkan mampu memberikan ketersediaan segala kebutuhan dan fasilitas  santri,  agar  santri  dalam  mendalami  ilmu  dalam  pesantren  terfasilitasi dengan baik
Kata Kunci: Pendampingan santri, Santripreneur, Koperasi syariah
Abstract. Santri  Assistance  Activities  to  Encourage  Santri  Economic  Independence through  the  Santripreneur  Program  with  Sharia  Cooperatives  as  Financial Intermediation  Institutions  at  the  Ngalah  Sengonagung  Islamic  Boarding  School, Purwosari,  Pasuruan  Regency,  is  a  mentoring  activity  that  aims  to  increase  the economic  independence  of  the  santripreneurs  at  the  Ngalah  Sengonagung  Islamic Boarding  School,  this  activity  has  been  carried out in  collaboration  with  Ust.  Faidus Syukri  as  the  Head  of  the  Ngalah  Sengonagung  Islamic  Boarding  School,  Purwosari Pasuruan and Moh. Fahruddin As Leader of the Sharia Financial Services Institution and all  Management  of  the  Ngalah  Sengonagung  Islamic  Boarding  School.  The  form  of assistance carried out is strengthening the management of students' pocket money by providing  socialization  to  all  students  and  guardians  of  students  so  that  the  Ngalah Islamic boarding school management program in terms of controlling students' pocket money can run optimally. The steps that have been taken are that for each student in In

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
order to secure money storage, you must have an account at the Arjuna Islamic financial services institution and are required to save, and may make withdrawals every day for daily needs. The financial management of the students which is centralized to the Arjuna Islamic  financial  services  cooperative  is  expected  to  greatly  provide  support  for  the availability of capital in the pesantren business body which is expected to be able to provide the availability of all the needs and facilities of the students, so that the students in deepening knowledge in the pesantren are well facilitated Keywords: Santripreneur assistance, Islamic cooperatives

## PENDAHULUAN
Seiring dengan pentingnya upaya sebuah penelitian untuk mengevaluasi aktivitas atau praktek  ekonomi  umat  Islam  (individu  atau  masyarakat)  yang  mempunyai  kegiatan  usaha, maka  dalam  penelitian  ini  peneliti  mencoba  untuk  menelusuri  aktivitas  perekonomian masyarakat Indonesia, yaitu kelompok masyarakat (social group) yang secara definitif sudah dianggap sebagai kriteria muslim. Begitu juga dengan aktivitas perekonomian yang mereka jalankan. Kelompok masyarakat (social group) tersebut adalah masyarakat pesantren dengan mengambil studi kasus di pondok pesantren Ngalah Sengonagung  Purwosari Kab Pasuruan Jawa Timur.  Menurut Dhofier (2009) hari ini telah terjadi perubahan paradigma dalam tubuh pesantren.  Pondok  pesantren  berusaha  mengubah  masa  depan  pesantren,  bukan  hanya mampu memproduksi kyai, da’i, ahli hadis, dan pembaca kitab ku ning, namun lebih dari itu, dengan  perantara  jalur  pendidikan  mampu  menghasilkan  sumber  daya  manusia  yang berpengetahuan  luas,  menguasai  segala  bidang  ilmu  pengetahuan  dan mampu menyatukan ilmu-ilmu agama dengan ilmu umum yang menyangkut kehidupan masyarakat. 1
Selain itu, alasan penelitian terhadap pesantren dimaksud sebagai objek penelitian ini berangkat  dari  tiga  asumsi.  Pertama,  masyarakat  pesantren  (santri)  adalah  bagian  dari kelompok  masyarakat  yang  mempunyai  komitmen  keagamaan  yang  baik,  sehingga  perlu diketahui sejauhmana komitmen tersebut dapat memengaruhi terhadap kegiatan ekonominya. Kedua,  dunia  pesantren  yang  sangat  concern  terhadap  kajian-kajian  Islam  semestinya  bisa menjadi pelopor bagi bangkitnya sistem ekonomi Islam lewat tumbuhnya para entreupreneur dari  dunia  pesantren.  Ketiga,  adanya  fenomena  menarik  dari  aktivitas  bisnis  pesantren AlIttifaq, biasanya yang lebih menonjol dari pondok pesantren adalah aktivitas pendidikan dan dakwah. Namun pondok pesantren Al-Ittifaq justru memfokuskan pada aktivitas ekonomi atau
1 Adhi. Dkk. 2016, Pemberdayaan Koperasi Pondok Pesantren Sebagai Pendidikan Sosial Dan Ekonomi Santri. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Volume 3 – Nomor 2, November 2016, (109 - 121)

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
bisnis  yang  cukup  maju  bahkan  menjadi  model  pesantren  yang  mandiri  dan  berhasil melibatkan partisipasi masyarakat.
Pondok  pesantren  merupakan  salah  satu  pendidikan  yang  sudah  dari  dulu menerapkan  sistem  pemberdayaan.  Yang  mnjadi  salah  satu  ciri  pesantren  meurut (Armando:2005)  adalah  kesederhanaan  para  santri  dalam  kehidupannya.  Hingga  kini menurutnya  banyak  penelitian  yang  mengatakan  hal  yang  sama  tentang  pesantren  bahwa pesanren adalah lembaga pendidikan yang mempunyai ciri yang khas. 2
Proses  pendidikan  dan  Pembangunan  tidak  akan  pernah  bisa  dipisahkan.  Pendidikan  yang diterpakan  hendaknya  harus  memperhatikan  tujuan  pembangunan  nasional.  Tujuan pembangunan nasional sesuai dengan yang tercantum dalam undang-undang sisdiknas nomor 20  tahun  2003  pasal  3  yang  berbunyi  pendidikan  nasional  berfungsi  mengembangkan kemampuan  dan  membentuk  watak  serta  peradaban  bangsa  yang  bermartabat  dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriamn Dan bertaqwa kaepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,  berilmu  cakap,  kreatif,  mandiri  dan  menjadi  warga  Negara  yang  demokratis  dan bertanggung  jawab.  Namun  pemerintah  belum  menemukan  master  plan  tujuan  dari pendidikan tersebut.
Pelaksanaan Pendidikan formal yang terjadi sejak zaman dulu penjajahan Belanda di Indonesia  banyak  mengadopsi  pendidikan  dari  Barat.  Sementara  saat  itu  Indonesai  sudah memiliki  pendidikan  lokal  yaitu  seperti  pondok  pesantren  hingga  sampai  dengan  sekarang pondok pesntren yang terkenal notabene pendidikan non formal masih tetap aksis dan berdiri tegak.  Bahkan  dalam  perkembangannya  beberapa  pendidikan  pondok  pesantren  kini menjelma  yang  dulu  belum  ada  pendidikan  formalnya  kini  sudah  tidak  asing  lagi  bahkan pondok-pondok  besar  sudah  bertransformasi  menjadi  pondok  pesantren  modern  yang sekarang lagi popular.
Hal  ini  tentu  menjadi  sebuah  tantangan  sekaligus  mempersiapkan  sumber  daya manusia khusunya dari pondok pesantren yang siap bersaing untuk mengarungi kehidupan di zaman serba canggih ini. Pesantren dalam perkembanganya telah dianggap sebagai lembaga tradisional yang efektif dan tepat guna dalam menjalankan program kegiatan pemberdayaan pendidikan, ekonom Dan sebagainya khusunya bagi komunitasnya sendiri. Sebagaimana yang
2 A. Halim et.al. Manajemen Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2005.

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
P-ISSN: 2721-9607/ E-ISSN: 2721-947X Volume 4 Nomor 1 Juli 2023
disebutkan oleh Riani dalam Tasbichach bahwa pondok pesntren di pedesan adalah sebuah lembaga  yang  efektif  dan  potensial  dalam  menerapkan capital  social di  para anggotanya. 3 Seiring dengan perubahan Dan perkembangan zaman ini, bahkan ada beberapa pondok  pesantren  yang  mampu  bertahan  Dan  menopang  segala  kebutuhan  para  santrinya yang tidak bergantung pada uang pembayaran santri, maupun dana bantuan dari pemerintah. Hal ini menunjukkan secara ekonomi pesantren itu dapat memenuhinya. Jadi, bisa dikatakan bahwa pesantren pada hakikatnya adalah bisa mandiri untuk menjadi pusat perkembangan ekonomi, bagi warganya (santri ) maupun diluar pesantren. Tantangan yang dihadapi pondok pesantren semakin tinggi seiring dengan perkembangan zaman yang semakin kompleks dan mendesak. Hal ini sebagai akibat meningkatnya kebutuhan tingat pembangunan, pengetahuan Dan teknologi. Terlebih kesiapan dalam menghadapi era perubahan seluruhnya mengarah ke digital.  Sehingga  tantangan  ini  mengakibatkan  pergeseran  nilai-nilai  di  pondok  pesantren. Pergeseran ini menyangkut tentang sumber belajar dalam pengelolaan pendidikan, sistem Dan metode dalam pembelajaran, serta perubahan fungsi kelembagaan itu sendiri 4
Adapun permsalahan yang akan dikaji dalam peneltian ini adalah tentang Mendorong Kemandirian  Ekonomi  Santri  Melalui  Program  Santripreneur  Dengan  Koperasi  Syariah Sebagai  Lembaga  Intermediasi  Keuangan  Di  Ponpes  Ngalah Sengonagung  Purwosari Kabupaten Pasuruan tahun 2019. Oleh karena itu akhirnya pengabdian ingin meningkatkan lebih  lanjut mengenai  bagaimana  proses  Kemandirian  Ekonomi  Santri  Melalui  Program Santripreneur Dengan Koperasi Syariah Sebagai Lembaga Intermediasi Keuangan Di Ponpes Ngalah Sengonagung Purwosari Kabupaten Pasuruan.
Sebagaimana di paparkan pada latar belakang di atas, maka permasalahan kegiatan ini akan medeskripsikan dan mengungkap tentang: Kemandirian Ekonomi Santri Melalui Program Santripreneur Dengan Koperasi Syariah Sebagai Lembaga Intermediasi Keuangan Di Ponpes Ngalah Sengonagung  Purwosari  Kabupaten  Pasuruan.  Kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat  ini  bertujuan  untuk  medeskripsikan  dan  menganalisis  tentang:  Kemandirian Ekonomi  Santri  Melalui  Program  Santripreneur  Dengan  Koperasi  Syariah  Sebagai  Lembaga Intermediasi Keuangan di Ponpes Ngalah Sengonagung Purwosari Kabupaten Pasuruan.
3 A. Halim et.al. Manajemen Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2005.

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

## METODE PELAKSANAAN KEGIATAN
Strategi pendampingan dalam mendorong ekonomi santri yang mandiri dengan cara mengelola memanaj uang saku santri melalui jasa keuangan syariah yang dikelola pondok pesantren sebagai salah unit koppontren darut taqwa yang telah memiliki legalitas hukum dari  dinas  koperasi  kabupaten  pasuruan.  Untuk  mengawal  program  yang  diharapkan  jasa keuangan syariah Arjuna memiliki langkah dengan setiap santri harus memiliki rekening pada Koperasi  jasa  keuangan  syariah  Arjuna  yang  diharapkan  mampu  memberikan  pendidikan pada  santri    untuk  mengelola  keuangannya,  dengan  begitu  setiap  pengeluaran  uang  saku santri dapat terkontrol dengan baik oleh orang tuanya yakni wali santri.
Terkait  pengembangan  ekonomi  pesantren  diharapkan  santri  mampu  mengelola dengan  baik  dan  mampu  mengelola  uang  saku  santri  menjadi  support  utama  dalam menyediakan  modal  terhadap  pengembangan  ekonomi  pesantren,  karena  jika  tabungan santri sudah berjalan maksimal paling tidak pesantren mendapat modal segar yang minim biaya,  sehingga  tidak  masalah  dalam  hal  penyediaan  modal  bagi  pengembangan  ekonomi pesantren, karena dari situ akan menjadi ekonomi yang berprinsip dan santri untuk santri sebagaimana yang dikembangkan pemerintah untuk meningkatkan ekonomi kerakyatan yang dikembangkan  melalui  koperasi  yang  juga  berprinsip  dari  anggota  untuk  anggota. Pengembangan ekonomi pesantren diharapkan mampu menyediakan segala jenis kebutuhan santri  sehingga  akan  mampu  membuat  satu  budaya  pesantren  yang  tertata  dengan  baik. Dalam pengeloaan uang saku santri program pondok pesantren memberikan batasan uang saku santri untuk setiap harinya, sehingga memberikan satu pendidikan untuk menggunakan uang  saku  terhadap  pembelian  pada  skala  prioritas,  tidak  pada  pembelian  yang  tergolong mubadzir, terutama kontrol pengurus pesantren dalam pelaksanaan kegiatan pesantren yang membutuhkan  dana  insidental  akan mampu mengontrol  dan mengalokasikan  dengan  baik uang saku masing-masing santri. Terkait pengembangan ekonomi pesantren dari pengeloaan uang saku santri yang terakomodir pada lembaga jasa keuangan syariah Arjuna diharapkan mampu mengembangkan berbagai jenis usaha yang memang menjadi kebutuhan santri baik dari sisi kebutuhan primer maupun kebutuhan skunder. Sehingga mampu memberikan rasa nyaman dan rasa aman pada setiap santri terkait segala kebutuhan setiap harinya.

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

## HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

## Gambaran Umum Lokasi Pondok Pesantren Dampingan
Pendampingan ini  di  fokuskan  pada implementasi  dua  faktor  di  pondok  pesantren Ngalah Sengonagung yang berdomisili di Desa Sengonagung Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan yakni pengelolaan keuangan santri; dan pengembangan ekonomi pesantren, dan ditinjau dari keadaan lokasi pondok pesantren Ngalah Sengonagung, lembaga ini mengelolah lembaga ekonomi pesantren, yaitu Koperasi Jasa Keuangan Syariah, mini market, koppontren Darut Taqwa, dan pengembangan potensi santri seperti Ngalah TV, dan beberapa group musik yang dikelola oleh biro jam’iyah pondok pesantren.

## Gambar 1. Podok Pesantren Ngalah
Pondok  pesantren  Ngalah  Sengonagung  adalah  salah  satu  pesantren  besar  di kabupaten  pasuruan  yang  diasuh  oleh  KH.  Moh.  Sholeh  Bahruddin  dengan  kepala  pondok yang merupakan alumninya yaitu Ust. Faidus Syukri yang saat ini juga berdomisili di dusun kembangkuning  desa  sengonagung,  dan  Koperasi  jasa  keuangan  syariah  adalah  unit  dari koppontren Darut Taqwa dipimpin oleh Moh. Fahruddin yang merupakan tenaga ahli yang sudah berpengalaman mengelola koperasi jasa keuangan di beberapa koperasi yang berada di kabupaten pasuruan.

## Kondisi Pondok Pesantren Dampingan
Berdasarkan  hasil  observasi  di lapangan dan  ditinjau  dari keadaan lokasi pondok pesantren  Ngalah,  lembaga  ini  berada  dalam  satu  naungan  Yayasan  Darut  Taqwa Sengonagung yang mengelolah pendidikan formal dan non formal. Pendidikan Formal yang ada yaitu MI, MTs, SMP, MA, SMA, SMK, dan Univertas Yudharta Pasuruan. Pondok Pesantren

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
Ngalah  diasuh  oleh  K.H.  Moh.  Sholeh  Bahruddin  yang  moderat  dalam  mengembangkan lembaga  pendidikan  yang  bernuansa  Islam  dan  dikemas  dalam  bentuk  formal  modern, sehingga Pondok Pesantren Ngalah yang berada di bawah Yayasan Darut Taqwa Sengonagung mempunyai potensi yang baik untuk masa akan datang atau menjadi barometer pengelolaan pendidikan di kabupaten Pasuruan. Hal tersebut juga dikuatkan dengan visi Yayasan Darut T aqwa  Sengonagung  “ Menjadikan  Yayasan  Sebagai  Institusi  Yang    Mengembangkan  Ilmu Pengetahuan  Dan  Teknologi  Untuk  Menghasilkan  Sumberdaya  Manusia  Yang  Berjiwa Rohmatan Lil’alamin”. Dari visi tersebutlah kajian karakter religius pluralistic menjadi sangat menarik  untuk  dijadikan  kajian  dalam  penelitian  ini,  serta  menghasilkan  sumber  daya manusia  yang  disiplin  tinggi,  tanggung jawab,  toleransi,dan  mandiri,  serta  tidak  berafiliasi dengan partai poltik.

## Kondisi Yang Diharapkan
Pengelolaan  uang  saku  santri  yang  mengarah  pada  santripreneur  pada  awalnya pengelolannya  masih  parsial,  yakni  setiap  santri  mengelola  keuangannya  masing-masing, sehingga terdapat banyak kendala terutama terhadap kebutuhan santri yang sering kali tidak terkelola  dengan  baik.  Dan  juga  pengembangan  ekonomi  pesantren  sering  kali  terkendala pada sisi ketersediaan modal. Sehingga dibutuhkan pengelolaan terpadu yang akan menjadi. Setelah  adanya  kegiatan  pendampingan  ini,  seluruh  pengelolaan  uang  saku  santri  dapat dikelola dengan baik oleh pondok pesantren melalui Koperasi jasa keuangan syariah Arjuna, yang  juga  diharapkan  mampu  menjadi  solusi  pengambangan  ekonomi  pondok  pesantren sebagai salah langkah dalam penyediaan modal, dengan ketersediaan modal yang bersumber dari tabungan santri menjadi sumber modal yang memiliki biaya modal yang rendah. Suatu pengelolaan yang akan menguntungkan terhadap santri dan pengembangan ekonomi pondok pesantren.

## Pengelolaan Uang Saku Santri
Dalam pengeloaan uang saku santri program pondok pesantren memberikan batasan uang  saku  santri  untuk  setiap  harinya,  sehingga  memberikan  satu  pendidikan  untuk menggunakan uang saku terhadap pembelian pada skala prioritas, tidak pada pembelian yang tergolong  mubadzir,  terutama  kontrol  pengurus  pesantren  dalam  pelaksanaan  kegiatan

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
pesantren yang membutuhkan dana insidental akan mampu mengontrol dan mengalokasikan dengan baik uang saku masing-masing santri. Dalam hal pembagian sisa hasil usaha tentunya sesuai  dengan  ketentuan  dari  dinas  koperasi  bahwa  setiap  keuntungan  dari  hasil  yang dikelola setiap koperasi harus membagi sebagian hasil kepada anggota, dalam hal ini pada Koperasi jasa keuangan syariah Arjuna juga membagi Sisa Hasil Usaha (SHU) kepada santri atau dalam hal ini disebut dengan nasabah.
Sebuah  Koperasi  dikatakan  berhasil  atau  sukses  jika  mampu  meningkatkan kesejahteraan  anggotanya.  Koperasi  dapat  mensejahterahkan anggotanya,  karena  ia menciptakan  nilai  tambah  dari  usaha  mereka.  Anggota  bisa  memperoleh  nilai  tambah  jika mereka  mau  berpartisipasi  dalam  Koperasinya.  Semakin  sering  anggota  berpartisipasi, semakin besar nilai tambah yang mereka dapatkan. Agar Koperasi dapat memberikan nilai tambah  kepada  anggota,  maka  Koperasi  itu  sendiri  harus  baik  kinerjanya.  Dalam  hal  ini, semakin baik kinerja Koperasi, maka semakin besar kemampuan Koperasi mensejahterakan anggotanya. Semakin  besar  peran  Koperasi  memperbaiki  kesejahteraan  anggotanya, semakin  tinggi partisipasi mereka dalam kegiatan Koperasi.
Pengembangan karakter dan  keterampilan  ekonomi,  berjiwa  sosial,  dan  bekerja sama    dengan    memiliki    kegiatan    kewirausahaan    seperti    budi    daya    perikanan    dan peternakan,  bengkel  motor,  warung  kelontongan  serta  Koperasi  Pondok  Pesantren (Kopontren)  sebagai  induk  usaha  untuk  kesejahteraan    bersama.    Sehingga    para    santri lulusan pesantren dapat menjadi generasi pembangunan yang memiliki karakter bermoral, berwirausaha  dan  mandiri  serta  mampu  menciptakan lapangan usaha di masyarakat 5
Penguatan  pengelolaan  uang  saku  santri  dilakukan  dengan  cara  memberikan  sosialisasi terhadap  semua  santri  dan  wali  santri  agar  program  pengurus  pondok  pesantren  Ngalah dalam hal penertiban uang saku santri dapat berjalan secara maksimal, langkahlangkah yang sudah dilakukan adalah bahwa untuk setiap santri dalam rangka pengamanan penyimpanan uang,  maka  harus  mempunyai  rekening  di  lembaga  jasa  keuangan  syariah  Arjuna  dan diwajibkan untuk menabung, dan setiap hari boleh  malakukan penarikan untuk keperluan setiap harinya.  Sentral pengelolaan keuangan adalah sesuatu sistem pengelolaan yang tidak bisa  dengan  mudah  berjalan,  karena  akan  banyak  bermunculan  pendapatan  yang  tidak
5 Adhi. Dkk. 2016, Pemberdayaan Koperasi Pondok Pesantren Sebagai Pendidikan Sosial Dan Ekonomi Santri. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Volume 3 – Nomor 2, November 2016, (109 - 121)

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
diketahui  oleh  yayasan,  akan  tetapi  jika  adanya  pendoman  pengaloaan  dan  pengawalan terkait  dengan  perjalanan  pengelolaan  keuangan  yang  tersentral  akan  menghasilkan pengelolaan keuangan yang akan dapat mengembangkan secara umu kelembagaan, tentunya dalam  hal ini  yang mengawal  adalah  dari  bendahara  yayasan  dan  beberapa  staf  keuangan yayasan dengan cara mengoptimalkan jalannya struktur di dalam organisasi.

## Pengembangan Perekonomian Pesantren
Dalam  organisasi  terdapat  struktur  yang  memberikan  tugas  dan  wewenang  pada masing-masing  bagian,  hal  ini  memberikan  batasan  dalam  melaksanakan  tugas  dan wewenangnya, agar masing-masing bagian berfungsi dan melaksanakan tugas sebagaimana mestinya.  Kejelasan  struktur  akan  memberikan  kejelasan  tugas  yang  dibebankan  pada masing-masing bagian, sehingga antara bagian satu dengan bagian lain tidak saling berebut tugas, karena dari struktur yang jelas akan menggambarkan pembagian tugasnya.
Dalam  pengembangan  ekonomi  pesantren  Ngalah  struktur  organisasi  juga  sangat menetukan  terkait  keberlangsungan  pengembangan  ekonomi  khususnya  organisasi pengembangan usaha, dalam hal ini pondok pesantren ngalah telah memiliki beberapa usaha yang menopang ekonomi pesantren dalam rangka pengembangan keilmuan, sehingga adanya pengembangan ekonomi yang hanya pada tataran bagaimana operasional pesantren mampu mandiri tanpa harus menggantungkan subsidi dari pemerintah. Oleh karena itu pengelolaan keuangan santri yang disentralkan pada koperasi jasa keuangan syariah Arjuna diharapkan sangat memberikan dukungan terhadap ketersediaan modal dalam tubuh usaha pesantren yang  diharapkan  mampu  memberikan  ketersediaan  segala  kebutuhan  dan  fasilitas  santri, agar santri dalam mendalami ilmu dalam pesantren terfasilitasi dengan baik.
Disamping pengelolaan keuangan yang dikelola oleh koperasi jasa keuangan syariah dan mini market, ada beberapa usaha yang sudah berjalan, diantaranya:

## a. Menjahit
Unit  usaha  menjahit  ini  awalnya  adalah  salah  satu  jurusan  di  sekolah  menengah
Santri LJKS Arjuna Santripreneur
Santri LJKS Arjuna
Modal Usaha Kebutuhan Santri

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
kejuruan yang dibuka oleh Pondok Pesantren Ngalah. Usaha yang sudah berjalan kurang lebih lima tahun ini kini sudah mempunyai dua gedung dengan 6 santri pengurus tetap. Usaha ini sesungguhnya  tidak  difokuskan  untuk  bisnis,  melainkan  sebagai  media  pembelajaran keterampilan  santri.  Namun  ternyata  bisa  memberikan  penghasilan  tambahan  kepada pesantren  melalui  jasa  yang  diterima  dari  masyarakat  atau  komisi  dari  kerjasama  dengan penjahit besar asal Pandaan. Pihak pondok memilih keterapilan ini karena bisa dikerjakan dengan waktu yang fleksibel dan mudah diawasi.
Usaha jahit ini bekerjasama dengan H. Kariyono sekaligus pengajar di SMK Negeri Purwosari dan  pemilik  konveksi  besar  di  Pandaan.  Berjalan  2  tahun  akhirnya  mandiri  dengan mengerjakan  seluruh  seragam  sekolah  formal  dan  madrasah  diniyah  di  pondok  pesantren ngalah,  dengan  pendiri  sebagai  pemimpin  Ust.  Nur  Rohmad  Nuzil,  yang  sampai  saat  ini memiliki karyawan dari santri dan masyarakat sekitar sekitar 20 karyawan yang memiliki keuntungan ratusan juta rupiah, dengan berjalannya periodesasi saat ini pemimpin koveksi dipimpin oleh Ust. Jamal sampai saat ini.

## b. Bengkel
Unit usaha bengkel dibuka pada tahun 2010 dan sudah berjalan kurang lebih 10 tahun. Pondok  Pesantren  Ngalah  Sengonagung  sudah  memiliki  Sekolah  Menengah  Kejuruan  dan salah satunya adalah jurusan bengkel atau otomotif yang berdiri secara mandiri mulai tahun 2008. Unit Usaha ini awalnya ditujukan untuk media praktek santri. Namun, kurangnya minat santri  dan  sekolah  kejuruan  tersebut  juga  dialihkan  menjadi  Madrasah  Aliyah  sehingga perbengkelan dijadikan sebagai ekstrakulikuler sekolah maupun pondok pesantren. Saat ini usaha  ini  masih  tetap  dijalankan  oleh  ust.  sofyan  dan  1  orang  mekanik  di  depan  pondok pesantren  asrama  N  dan  U.  Para  santri  masih  tetap  diterima  jika  ada  yang  ingin  belajar. Perbulan keuntungan yang diterima pondok pesantren kurang lebih Rp 1.500.000,-. Sistem pembagian  keuntungan  antara  Bapak  Anang  dan  pihak  pondok  adalah  pondok  pesantren mendapat  keuntungan  dari  selisih  penjualan  sparepart  kendaraan  sedangkan  Ust.  Sofyan mendapatkan komisi dari servis kendaraan.
Ust.  Sofyan  mengaku  senang  karena  selain  mendapatkan  penghasilan  untuk  melanjutkan sekolahnya  kejenjang  perguruan  tinggi.  Selain  itu,  ketika  ada  masalah  atau  keperluan  bisa dimusyawarahkan bersama dengan pihak pesantren. Salah satu kendala selama menjalankan usaha bengkel ini adalah kurangnya modal dan peralatan.

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

## c. Mini Market
Pengelolaan mini market “Duta Swalayan” sudah memakai sistem informasi berbasis komputer,  walaupun  demikian  pengeloaan  yang  masih  belum  menerapkan  sistem  secara maksimal  yakni  pengelolaan  yang  ada  masih  dibilang  tradisional  dengan  tetap mengedepankan kemampuan perseorangan dalam sistem transaksi dan penggudangan belum sepenuhnya menerapkan sistem mini market pada umumnya, terbukti masih adanya barang kosong,  barang  sudah  kadaluarsa  ynag  tidak  terdeteksi  dengan  baik,  sehingga  akan mengurangi keuntungan yang ada.
Omset yang ada  pa da mini market “Duta Swalayan” sudah  bagus dengan rata -rata perhari 7.500.000,- sampai 10.000.000,- ini terjadi karena didukung dengan pasar pontensial yakni santri yang berdomisili di pondok, bisa dikatakan mini market “Duta Swalayan” adalah toko yang memonopoli di lingkungan pondok pesantren ngalah.
Dalam  pendampingan  ini  diharapkan  mampu  merubah  sistem  pengelolaan  yang sudah berbasis komputer, dengan mamaksimalkan kinerja pegawai dengan kegiatan rutinitas, yakni dengan mengontrol stok barang, mendeteksi kadaluarsa dari setiap barang yang ada, melakukan stop opname dalam minimal 3 bulan sekali, sehingga barang yang ada akan selalu sesuai dengan data yang terdapat pada sistem komputer.

## Hasil Pendampingan

## 1.   Pengelolaan Uang Saku Santri
Penguatan  pengelolaan  uang  saku  santri  dilakukan  dengan  cara  memberikan sosialisasi terhadap semua santri dan wali santri agar program pengurus pondok pesantren Ngalah  dalam  hal  penertiban  uang  saku  santri  dapat  berjalan  secara  maksimal, langkahlangkah  yang  sudah  dilakukan  adalah  bahwa  untuk  setiap  santri  dalam  rangka pengamanan penyimpanan uang, maka harus mempunyai rekening di lembaga jasa keuangan syariah Arjuna dan diwajibkan untuk menabung, dan setiap hari boleh malakukan penarikan untuk  keperluan  setiap  harinya.  Pengembangan  karakter  dan    keterampilan    ekonomi, berjiwa  sosial,  dan  bekerja sama  dengan  memiliki  kegiatan  kewirausahaan  seperti  budi daya  perikanan  dan  peternakan, bengkel motor, warung kelontongan serta Koperasi Pondok Pesantren (Kopontren) sebagai induk usaha untuk kesejahteraan  bersama.  Sehingga  para santri    lulusan  pesantren  dapat  menjadi  generasi  pembangunan  yang  memiliki  karakter

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
bermoral,  berwirausaha    dan    mandiri    serta    mampu    menciptakan  lapangan  usaha  di masyarakat 6

## 2.   Pengembangan Perekonomian Pesantren
Dalam  pengembangan  ekonomi  pesantren  Ngalah  struktur  organisasi  juga  sangat menetukan  terkait  keberlangsungan  pengembangan  ekonomi  khususnya  organisasi pengembangan usaha, dalam hal ini pondok pesantren ngalah telah memiliki beberapa usaha yang menopang ekonomi pesantren dalam rangka pengembangan keilmuan, sehingga adanya pengembangan ekonomi yang hanya pada tataran bagaimana operasional pesantren mampu mandiri tanpa harus menggantungkan subsidi dari pemerintah. Oleh karena itu pengelolaan keuangan santri yang disentralkan pada koperasi jasa keuangan syariah Arjuna diharapkan sangat memberikan dukungan terhadap ketersediaan modal dalam tubuh usaha pesantren yang  diharapkan  mampu  memberikan  ketersediaan  segala  kebutuhan  dan  fasilitas  santri, agar  santri  dalam  mendalami  ilmu  dalam  pesantren  terfasilitasi  dengan  baik  dan menumbuhkan kemandirian ekonomi pesantren.
Kemandarian  dalam  konteks  pengembangan  ekonomi  merupakan  sikap  untuk melakukan  organisasi  dan  manajemen  terhadap  diri  sendiri  untuk  mencapai  tujuan pengembangan ekonomi, dengan cara meminimalisir ketergantungan terhadap pihak-pihak yang  lain.  Kemandirian  ekonomi  adalah  suatu  kondisi  dimana  masyarakat  bisa  memenuhi kebutuhan-kebutuhan hidupnya sendiri tanpa tergantung terhadap orang lain. Disamping itu mereka juga bisa memanfaatkan segala peluang untuk mengembangkan kualitas kehidupan ekonomi mereka. Baik hal ini dilakukan secara individu ataupun kelompok. 7
Peran  pesantren  mempunyai  nilai  yang  cukup  strategis  dan  signifikan  dalam memberikan sumbangsih dan perannya bagi peningakatan keswadayaan, kemandirian, dan partisipasi masyarakat. Dalam konteks pengembangan ekonomi umat, pesantren di samping berperan  sebagai agent  of  social  change ,  sekaligus  sebagai  pelopor  kebangkitan  ekonomi
6 Adhi. Dkk. 2016, Pemberdayaan Koperasi Pondok Pesantren Sebagai Pendidikan Sosial Dan Ekonomi Santri. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Volume 3 – Nomor 2, November 2016, (109 - 121)
7 Krishna, A, Rofaida, R. & Sari, M. 2010. Analisis tingkat literasi keuangan di kalangan  mahasiswa  dan faktor-faktor  yang  mempengaruhinya  (Survey pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia). Proceedings of The 4th International Conference on Teacher Education; Join Conference UPI & UPSI Bandung, Indonesia, 8-10 November 2010

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
P-ISSN: 2721-9607/ E-ISSN: 2721-947X Volume 4 Nomor 1 Juli 2023
umat. 8 Peran pesantren inilah yang bias diharapkan di tengah ancaman, kendala, dan beratnya persoalan  perekonomian  umat.  Pesantren  selama  ini  telah  terbukti  tangguh  menghadapi berbagai  tantangan  karena  kuatnya  nilai  ajaran  agama  yang  menjadi  pijakan  dan  prinsip kemandirian.
Dalam pengelolaan keuangan dari seluruh jenis usaha yang sudah tersentral pada Unit Jasa Keuangan Syari’ah  yang  berada  di  bawah  koppontren  Darut  Taqwa  Sengonagung.  Dalam pengelolaan keuangan setiap hari sudah berjalan bahwa omset yang diterima oleh masing- masing unit usaha disetorkan ke Unit Jasa Keuangan Syari’ah “ARJUNA” dengan menjadikan unit keuangan sebagai kasir untuk bertransaksi dengan pihak luar, maksudnya adalah seluruh pembayaran  kepada  distributor  yang  mensuply  barang  kepada  setiap  unit  usaha  dibayar melalui Unit Jasa Keuangan Syari’ah Arjuna.

## PENUTUP

## Kesimpulan
Pendampingan Pendampingan Santri Untuk Mendorong Kemandirian Ekonomi Santri Melalui  Program  Santripreneur  Dengan  Koperasi  Syariah  Sebagai  Lembaga  Intermediasi Keuangan  Di  Ponpes  Ngalah  Sengonagung  Pasuruan  adalah  dalam  rangka  penguatan pengelolaan keuangan santri dan penguatan modal ekonomi pesantren.
Pertama , pengelolah uang saku santri adalah dengan memberikan alur pengelolaan keuangan yang jelas, penampungan keuangan yang berasal dari santri dengan manajemen dan sistem yang  sudah  disiapkan  adalah  memberikan  rasa  aman  bagi  para  nasabah(santri)  serta pemberian bagi hasil bagi semua nasabah dari hasil pengelolaan dari penghimpunan uang saku  santri,  agar  tercipta  rasa  saling  memiliki  karena  disitu  diberikan  informasi  bahwa pengelolaan keuangan berdasarkan pengelolaan yang saling menguntungkan.
Kedua ,   pengembangan ekonomi pesantren merupakan lanjutan penghimpunan dana santri dalam mewujudkan santripreneur, dalam hal ini penghimpunan dana santri adalah sebagai tambahan  modal  pengembangan  ekonomi  pesantren,  sehingga  membuat  usaha  baru  atau pengembangan usaha yang sudah ada dalam rangka implementasi santripreneur tidak lagi membutuhkan  modal  asing,  atau  pinjaman  dari  perorangan,  lembaga  keuangan,  ataupun perbankan.  Dengan  pengelolaan  seperti  ini  diharapkan  mampu  memberikan  konstribusi
8 Akhmad Sudrajat, Konsep  dasar manajemen  keuangan  sekolah, (Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2013),

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
kepada  pesantren  dalam  mengembangkan  kemandirian  ekonomi  pesantren  dan  juga memberikan keuntungan bagi para santri di pondok pesantren Ngalah Sengonagung melalui bagi hasil.

## Saran
1. Perlu adanya pemahaman bersama, motivasi yang tinggi, dan pengawalan dari pengurus Pondok Pesantren Ngalah Sengongaung dalam penerapan sistem pengelolaan keuangan snatri di seluruh asrama pondok pesantren Ngalah Sengonagung.
2. Perlu    adanya    pengawas  penggunaan  dan  pengelolaan  keuangan  di  Koperasi  Jasa Keuangan  Syariah  Arjuna,  dan  unit  usaha  penerima  modal  agar  organisasi  pengelola berjalan sesuai dengan alur tugas dan wewenangnya.
3. Perlu    adanya    evaluasi rutin terkait dengan bagi hasil dari Koperasi Jasa Keuangan Syariah Arjuna kepada seluruh nasabah, agar asas saling menguntungkan tetap terjaga dan dapat dirasakan semua pihak.

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

## DAFTAR PUSTAKA
Adhi. Dkk. 2016, Pemberdayaan Koperasi Pondok Pesantren Sebagai Pendidikan Sosial Dan Ekonomi Santri. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Volume 3 – Nomor 2, November 2016, (109 - 121)
A. Halim et.al . Manajemen Pesantren . Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2005.
Erli  Yanto. Islam  dan  Pengembangan  Kemandirian  Ekonomi:  Peran  Komunitas Keagamaan Terhadap  Pengembangan  Kemandirian  Ekonomi  Masyarakat  di  Desa  Seddur Kecamatan Pakong Kabupaten Pamekasan . IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2010.
Hilgret,    MA,    &    Jeanne,    HM    2003, ‘Household Financial Management: The Connection between Knowledge and Behavior’, Federal Reserve Bulletin.
Akhmad Sudrajat, Konsep  dasar manajemen  keuangan  sekolah, (Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2013), 36.
E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006) Kadarman Jusuf,  Pengantar Ilmu Manajemen, (  Jakarta:  PT  Gramedia  Pustaka Utama)
Hall, J.A., Sistem Informasi Akuntansi, Edisi 3, Salemba Empat. Jakarta. 2001
Krishna,  A,  Rofaida,  R.  &  Sari,  M.  2010.  Analisis  tingkat  literasi  keuangan  di  kalangan mahasiswa  dan  faktor-faktor  yang  mempengaruhinya  (Survey pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia). Proceedings of The 4 th International Conference on Teacher  Education;  Join  Conference  UPI  &  UPSI  Bandung , Indonesia,  8-10  November 2010
Sina, P. G. 2012. Korelasi Pendidikan Karakter Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi. Independent paper 2012