CEEJ : VOL 1 NO 1 OKTOBER 2019 *E-ISSN : XXXX-XXXX *P-ISSN : XXXX-XXXX

## CommunityEducation Engagement Journal
http://journal.uir.ac.id/index.php/ecej
Pelatihan Pembentukan Karakter Berorganisasi Bagi Mahasiswa
Fitriana Yolanda 1* , Agus Dahlia 2 , Nurmahya Dini Norefa Universitas Islam Riau, Indonesia fitrianayolanda@edu.uir.ac.id , agus.dahlia@edu.uir.ac.id

## ABSTRAK
Pengabdian  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan pengetahuan  dan  wawasan  Gema  Kosgoro (Gerakan  Mahasiswa  Kosgoro) Kota Pekanbaru Kelurahan  Tangkerang  Labuai,  Kecamatan  Bukit Raya, Kota Pekanbaru  dalam  berorganisasi  dan memberikan  kesempatan  kepada  Gema  Kosgoro (Gerakan  Mahasiswa  Kosgoro) Kota Pekanbaru agar  termotivasi  untuk  berpartisipasi  dalam berorganisasi  melalui  pelatihan  pembentukan karakter  berorganisasi.  Adapun  target  yang  ingin dicapai  yaitu  memberikan  pengetahuan  serta wawasan  mengenai  pembentukan  karakter berorganisasi  melalui  pelatihan  dan  memberikan motivasi sehingga mahasiswa dapat berperan aktif dalam organisasi. Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan  dengan  menetapkan  jumlah  peserta pelatihan  untuk  berperan  aktif  serta  memberikan materi  pelatihan  yaitu  pembentukan  karakter organisasi bagi mahasiswa
Kata Kunci : Nilai Karakter; Organisasi

## ABSTRACT
His  service  aims  to  improve  the  knowledge  and insight  of  Gema  Kosgoro  (Kosgoro  Student Movement)  Pekanbaru  city  Tangkerang  Labuai Village,  Bukit  Raya  District,  Pekanbaru  city  in organizing  and  giving  opportunities  to  Gema Kosgoro  (Kosgoro Student  Movement)  Pekanbaru city  to  be  motivated  to  participate  in  organizing through training organizational character formation.  The  target  to  be  achieved  is  to  provide knowledge  and  insight  on  the  formation  of organizational  character  through  training and provide  motivation  so  that  students  can  play  an active  role  in  the  organization.  To  achieve  these objectives, the number of trainees to play an active role and to provide training materials is to establish organizational character for students.
Keyword: The Value Of A Character; Organitation
Received Agustus 2019* Accepted 15 Agustus 2019* Publish Oktober 2019, Volume 1 Nomor 1 DOI : https://doi.org/10.25299/ceej.2019.

## PENDAHULUAN
Mahasiswa  merupakan  insan  intelektual  yang  akan  menjadi  generasi  penerus bangsa  di  masa  depan.  Dalam  mengembangkan  dirinya,  mahasiswa tidak  hanya  bisa memanfaatkan  ruang  kuliah  sebagai  tempat  belajar,  berhimpun  dalam  organisasi kemahasiswaan  juga  merupakan  sarana  belajar  bagi  setiap  mahasiswa  untuk  bisa mengembangkan  kemampuan  intelektual,  kemampuan  sosial  dan  kemampuan religiusnya. Dengan  berpartisipasi  didalam  organisasi  kemahasiswaan  secara  aktif dengan  dilandasi  oleh  motivasi  berprestasi  yang  tinggi,  mahasiswa  dapat mengaktualisasikan  diri. Selain  itu,  memiliki  kemampuan  yang  lebih  dibandingkan dengan mahasiswa baru lainnya yang tidak berpartisipasi secara aktif dalam organisasi kemahasiswaan,  diantaranya  mampu  membangun  karakter  mahasiswa  yang  lebih matang dalam berpikir, cakap dalam sosialisasi dengan lingkungannya dan kritis disaat menyikapi adanya suatu permasalahan. Budaya organisasi terbentuk melalui interaksi antar  anggota  dari  organisasi  yang  bersangkutan  (Hendra,  2018). Dalam  organisasi terdapat unsur-unsur kerjasama, individu-individu yang tergabung dalam kelompok dan tujuan  yang  hendak  dicapai,  adanya  aktivitas-aktivitas,  serta  adanya  saling ketergantungan antara individu dengan kelompok (Affleck, 2010).
Organisasi  kemahasiswaan  merupakan  wahana  dan  sarana  pengembangan  diri mahasiswa  ke  arah  perluasan  wawasan  peningkatan  ilmu  dan  pengetahuan,  serta integritas  kepribadian mahasiswa. Organisasi kemahasiswaan  lebih menekankan  pada kehidupan  mahasiswa  yang  berada  disuatu  lingkungan  perguruan  tinggi  untuk beraktivitas  dan  berorganisasi. Organisasi  kemahasiswaan  juga  sebagai  wadah pengembangan  kegiatan  ekstrakulikuler  mahasiswa  di  perguruan  tinggi  yang  meliputi pengembangan penalaran, keilmuan, minat dan bakat, serta kegemaran mahasiswa itu sendiri (Syofyan, 2013).
Saat  ini,  mahasiswa  lebih  banyak  menggunakan  waktu  luang  yang  ada  untuk melakukan berbagai macam kegiatan yang tidak bermanfaat bagi dirinya sendiri. Hal ini mencerminkan  masih  kurangnya  keinginan  mahasiswa  untuk  berpartisipasi  dalam organisasi kemahasiswaan. Hal tersebut bisa terjadi disebabkan karena mahasiswa baru banyak  yang  lebih  berorientasi  pada  gaya  hidup  ( life  style ).  Penyebab  dari  kasus tersebut dapat dilihat karena pengenalan jiwa kepemimpinan serta pengenalan karakter dalam  organisasi  kemahasiswaan  masih  kurang.  Sesuatu  yang  dilakukan  apabila bermanfaat tentu akan menjadikan seseorang dapat mengenali potensi yang ada dalam dirinya dan berusaha untuk mengembangkannya dalam waktu yang tak terbatas hingga hasil yang diinginkan tercapai. Bahkan hasil yang telah dicapai tidak akan membuatnya merasa puas jika apa yang telah dilakukan masih kurang.
Melihat kondisi ini, berarti pendidikan di negara kita selama ini belum membekali mahasiswa  bagaimana  menghadapi  kehidupan  nyata  di  tengah  masyarakat,  sehingga menyebabkan  mereka  tidak  tahu  apa  yang  harus  dikerjakan,  kecuali  belajar  dengan buku untuk mendapatkan selembar ijazah. Kesuksesan seseorang tidak hanya didukung oleh  seberapa  pintar  seseorang  dalam  menerapkan  pengetahuan  dan mendemonstrasikan  keterampilannya,  akan  tetapi  seberapa  besar  seseorang  mampu
mengelola  dirinya  dan  berinteraksi  dengan  orang  lain.  Adanya  konsekuensi  tersebut, maka  tidaklah  terlalu  berlebihan  jika  dikatakan  bahwa  pada  era  globalisasi  ini universitas  sebagai  penyelenggara  pendidikan  tinggi  diposisikan  sebagai  kunci  utama untuk  menciptakan  sumber  daya  manusia  yang  berkualitas  dan  profesional  dalam kancah persaingan global. Lulusan dari perguruan tinggi diharapkan mampu memiliki hard skill dan soft  skill (karakter). Menurut  Depdiknas  dalam  Hidayat  (2015),  secara bahasa  kata  karakter  mempunyai  arti,  tabiat,  sifat-sifat  kejiwaan,  akhlak  atau  budi pekerti yang membedakan seseorang dengan yang lainnya. Sedangkan dari istilah kata karakter  oleh  para  ahli  didefinisikan  berbeda-beda  namun  mempunyai  makna  yang hampir sama. Menurut Suyanto dalam Hidayat (2015), karakter adalah cara berpikir dan berperilaku  yang  menjadi  ciri  khas  tiap  individu  untuk  hidup  dan  bekerja  sama,  baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa dan negara.
Kemampuan hard  skills merupakan  kemampuan  penguasaan  pada  aspek  teknis dan  pengetahuan  yang  harus  dimiliki  sesuai  dengan  kepakaran  ilmunya.Soft  skills adalah  keterampilan  seseorang  dalam  berhubungan  dengan  orang  lain  ( interpersonal skills )  dan  keterampilan  dalam  mengatur  dirinya  sendiri  ( intrapersonal  skills )  yang mampu  mengembangkan  unjuk  kerja  secara  maksimal. Soft  skills merupakan keterampilan  dan  kecakapan  hidup,  baik  untuk  sendiri  maupun  kecakapan  dengan orang  lain. Hard  skills dan soft  skills merupakan  satu  kesatuan  yang  tidak  bisa dipisahkan,  di  dalam  implementasi  kehidupan  saling  beriringan.  Dengan  demikian, penguatan  karakter  pada mahasiswa  sangat  diperlukan  seperti  kepercayaan  diri, motivasi  diri,  manajemen  waktu,  kreatif  dan  inovatif,  serta  membangun  komunikasi dengan  orang  lain.  Kemampuan  tersebut  tidak  hanya  dapat  dilatih  dengan  kegiatan akademik, tapi juga kegiatan non akademik seperti kegiatan kemahasiswaan.
Berdasarkan  hasil  wawancara  pengusul  dengan  Gema  Kosgoro  (Gerakan Mahasiswa Kosgoro) Pekanbaru diperoleh informasi bahwa:
a) Hanya  sebagian  kecil  mahasiswa  dari  organisasi  gerakan  mahasiswa  kosgoro  yang mengetahui tentang pembentukan karakter berorganisasi
b) Kurangnya keinginan mahasiswa untuk ikut berpartisipasi dalam berorganisasi
c) Banyaknya kelemahan  mahasiswa  dalam  berorganisasi  sehingga  membuat  ketua Gerakan  Mahasiswa  Kosgoro Kota Pekanbaru tertarik  untuk  melakukan  pelatihan pembentukan karakter berorganisasi bagi mahasiswa
d) Ketua  Gema  Kosgoro  memohon kepada  tim  pengusul  untuk  bersedia  menjalankan pelatihan pembentukan karakter berorganisasi bagi mahasiswa.
Berdasarkan analisis situasi yang telah diuraikan sebelumnya dapat disimpulkan bahwa Gema Kosgoro (Gerakan Mahasiswa Kosgoro) Kota Pekanbaru, belum memiliki karakter  berorganisasi.  Permasalahan  tersebut  munculkarena  minimnya  pengetahuan Gema Kosgoro (Gerakan Mahasiswa Kosgoro). Oleh karena itu, permasalahan yang akan ditangani melalui kegiatan pengabdian masyarakatini adalah:
a) Rendahnya pengetahuan dan wawasan Gema Kosgoro (Gerakan Mahasiswa Kosgoro) Kota Pekanbaru dalam berorganisasi

## b) Kurangnya keinginan Gema Kosgoro (Gerakan Mahasiswa Kosgoro) Kota Pekanbaru untuk ikut berpartisipasi dalam berorganisasi

## METODE PELAKSANAAN
Pengabdian  ini  dilaksanakan  di Gema  Kosgoro  (Gerakan  Mahasiswa  Kosgoro) yang beralamat  di  jalan  Embun  Pagi  No.  1. Kelurahan  Tangkerang Labuai,  Kecamatan Bukit Raya Pekanbaru-Riau. Adapun metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui langkah-langkah  untuk  mengatasi  mitra. Adapun  langkah-langkah perencanaan pelaksanaan kegiatan sebagai berikut:
a) Menetapkan jumlah peserta pelatihan untuk berperan aktif
b) Memberikan materi pelatihan yaitu  pembentukan  karakter  organisasi  bagi mahasiswa
c) Metode pelatihan yang pengusul tawarkan seperti berikut:
d) Pada awal kegiatan, para peserta akan diberikan teori-teori pendukung yang berhubungan dengan materi pelatihan. Untuk melaksanakan kegiatan tersebut digunakan beberapa metode pelatihan, seperti berikut:
e) Ceramah
f) Penjelasan mengenai  pembentukan  karakter  berorganisasi secara  detail  oleh narasumber.
g) Tanya Jawab
h) Tanya jawab dilakukan setelah penjelasan (Ceramah) oleh tutor dilakukan. Dari tanya jawab  ini  diharapkan  peserta  memperoleh pengetahuan  dan  menambah  wawasan mengenai pembentukan karakter berorganisasi

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan  kegiatan  dengan  tema  “pelatihan  pembentukan  karakter berorganisasi  bagi  mahasiswa”  dilakukan  pada  hari  Senin  tanggal  29  April  2019. Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini dilaksanakan  dengan  mitra  kerjasama yaitu organisasi Gerakan Mahasiswa Kosgoro Pekanbaru.  Kegiatan  ini  dimulai  dengan pembukaan yang diwakili oleh bendahara dari Gerakan Mahasiswa Kosgoro Pekanbaru yaitu  Purnama  Sari,  SE.  Beliau  menyampaikan  dalam  sambutannya  bahwa  kegiatan pelatihan pembentukan karakter berorganisasi bagi mahasiswa yang dilaksanakan oleh dosen-dosen Pendidikan Matematika UIR sangat  memotivasi  anggota Gerakan Mahasiswa Kosgoro Pekanbaru dalam berorganisasi, sehingga memunculkan semangat dan  antusias untuk  terus  mengembangkan  kegiatan-kegiatan  dalam  berorganisasi. Banyak  hal  positif  yang  diperoleh  dari  kegiatan  ini,  salah  satunya meningkatkan kemampuan dan wawasan dalam berorganisasi.
Penyampaian  kata  sambutan  tersebut  sekaligus  membuka  acara  pada  kegiatan pengabdian  ini.Kegiatan  selanjutnya  yaitu  memasuki  kegiatan  inti,dimana  dalam kegiatan ini narasumber memaparkan materi dan melatih jiwa kepemimpinan peserta melalui  kegiatan-kegiatan  yang  dilakukan  dalam  kelompok  kecil.Adapun  materi  yang disampaikan  yaitu  Pelatihan  Pembentukan  Karakter  Berorganisasi  Bagi  Mahasiswa
(materi  terlampir).Materi  ini  disampaikan  oleh  narasumber  yakni  Fitriana  Yolanda, M.Pd.

## Gambar 1. Penyajian Materi Oleh Narasumber
Setelah berlangsungnya pemaparan materi oleh narasumber, kegiatan selanjutnya yakni diskusi. Peserta diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan seputar materi yang  telah  disampaikan. Hal  ini  bertujuan  untuk  membuka  wawasan  peserta  serta memperdalam  ilmu-ilmu  dalam  berorganisasi,  agar  melahirkan  kader-kader  terbaik yang  tangguh,  kompetitif,  berakhlak  mulia,  bertoleran,  patriotik  dan  memiliki  jiwa kepemimpinan yang mampu berdaya saing dalam masyarakat.
Kegiatan  selanjutnya  yaitu Ice  Breaking . Beberapa permainan  dilakukan  untuk memecahkan kebekuan dan membangun kebersamaan di antara mahasiswa yang hadir. Kemudian dilanjutkan  dengan  kegiatan  pelatihan  untuk  pembentukan  karakter berorganisasi bagi mahasiswa. Kegiatan pelatihan ini dipandu oleh tim pengabdian ibu Agus  Dahlia,  M.Si.  Peserta  dibagi  menjadi  beberapa  kelompok  kecil. Masing-masing kelompok diberikan tugas dan suatu permasalahan, yang kemudian didiskusikan untuk mencari  solusi  dari  suatu  permasalahan  tersebut.  Setelah  selesai  berdiskusi,  masing masing  kelompok  diminta  untuk  menampilkan  hasil  diskusinya  untuk  memberikan pengetahuan  baru  kepada  kelompok  lain  serta  menerima  masukan  terkait permasalahan  tersebut.  Hal  ini  ditujukan  untuk  melatih  kerjasama  antar  anggota kelompok,  membangun  rasa  tanggung  jawab,  mengembangkan  kemampuan berorganisasi,  melatih  mental  dan  kepercayaan  diri,  dan  manfaat  lainnya. Kelompok yang dianggap memiliki management organisasi cukup baik diberikan apresiasi berupa hadiah untuk memotivasi kelompok lainnya dalam bersaing.

## Gambar 2. Foto Bersama Peserta Pelatihan

## SIMPULAN
Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini terlaksana sepenuhnya (100%), kegiatan ini dihadiri  oleh  kurang  lebih  90%  dari  peserta  yang  terdaftar.Kegiatan  ini  memberikan manfaat  kepada  peserta  dalam  pembentukan  karakter  organisasi  yang  diharapkan. Adapun  karakter  yang  diharapkan  ialah  munculnya  jiwa  kepemimpinan,  kejujuran, tanggung jawab, kepedulian, disiplin, dan lain sebagainya. Hal ini sudah mulai terlihat pada saat kegiatan berlangsung. Namun tidak hanya sampai disitu, diharapkan kegiatan ini  memiliki  dampak  positif  yang  berkelanjutan  dalam  mengembangkan  jiwa kepemiminan dan karakter berorganisasi.

## PETA LOKASI KEGIATAN
Organisasi  Mahasiswa  Gema  Kosgoro berlamat  di  Jl.  Embun  Pagi  No.  1 Tangkerang Labuai Bukit Raya Pekanbaru. Jarak tempat tersebut dari Universitas Islam Riau berkisar 8,8 KM dan dapat ditempuh dengan menggunakan kendaraan roda empat lebih kurang 19 menit melalui Jl. Rawamangun.

## DAFTAR PUSTAKA
Affleck, D.L.R. (2010). Probability  Sampling . Encyclopedia  of  Research  Design .  SAGE Publications, Inc, Thousand Oaks, SAGE Publications, Inc. hlm. 20.
Hendra,  F. (2018).  Peran  Organisasi  Mahasiswa  dalam  Meningkatkan  Mutu Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Arab. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 5 (1), 108-109.
Hidayat,  A. (2015).  Nilai-nilai  Karakter  dari  Kegiatan  Organisasi  Mahasiswa  di Lingkungan Fakultas Teknik. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.
Syofyan,  R. (2013).  Pengaruh  Ekonomi  Keluarga,  Partisipasi  dalam  Organisasi Kemahasiswaan dan Komunikasi Interpersonal dengan Dosen terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa PSPE. Jurnal Pendidikan Ekonomi , 2 (4), 5-6.