Online: https://ojsfkuisu.com/index.php/ibnusina
Ibnu Sina: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan-Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN 1411-9986 (Print) | ISSN 2614-2996 (Online)

## Artikel Penelitian

## PERBEDAAN KEMATANGAN EMOSI BERDASARKAN JENIS KELAMIN DI FK UISU ANGKATAN 2017

## THE DIFFERENCES IN EMOTIONAL MATURITY BASED ON GENDER IN FK UISU  CLASS OF
2017
Yusuf Pranoto, a M. Joesoef Simbolon b
a Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara, jalan STM, No.77, Medan, 20219, Indonesia b Dosen Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara, jalan STM, No.77, Medan, 20219, Indonesia
Histori Artikel A B S T R A K Diterima: 29 Maret 2021 Revisi: 19 April 2021 Terbit: 1 Juli 2021 Semua manusia pasti pernah mengalami emosi. Namun kita dituntut untuk bisa mengendalikan setiap emosi yang kita rasakan,  salah satu tujuannya agar tidak merugikan orang lain. Emosi hendaknya kita ekspresikan dalam bentuk yang lebih rasional dan sesuai dengan norma yang ada. Reaksi inilah yang disebut sebagai kematangan emosi. Kematangan emosi merupakan kemampuan seseorang dalam menilai  situasi  secara  kritis  terlebih  dahulu  sebelum  bereaksi  secara  emosional, bukan  bereaksi  tanpa  berfikir  sebelumnya.  Sehingga  akan  menimbulkan  reaksi emosi  yang  stabil  dari  satu  emosi  atau  suasana  hati  ke  emosi  atau  suasana  hati yang  lain.  Seseorang  dapat dikatakan  telah  matang  emosinya  saat  seseorang  itu mampu  untuk  mengendalikan  emosinya  sesuai  dengan  taraf  perkembangan emosinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kematangan emosi bedasarkan jenis kelamin di FK UISU angkatan 2017.
Penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif  komparatif  tidak  berpasangan, menggunakan metode analitik observasional desain yang digunakan yaitu Cross Sectional dengan metode accidental sampling sebanyak 70 sampel. Data diperoleh dengan  membagikan  kuesioner  kepada  mahasiswa.  Uji  yang  digunakan  yaitu independent sample t test. Berdasarkan hasil penelitian ini, ditemukan perbedaan yang  signifikan  antara kematangan  emosi  dengan  jenis  kelamin  dengan  nilai  p- value = 0,03. Kata Kunci A B S T R A C T Kematangan emosi, jenis kelamin. All humans must have experienced emotions. However, we are required to be able to control every emotion we feel, one of the goals is not to harm others. We should express emotions in a more rational form and in accordance with existing norms.
This reaction is known as emotional maturity. Emotional maturity is a person's ability  to  critically  assess  a  situation  before  reacting  emotionally,  not  reacting without thinking beforehand. So that it will cause a stable emotional reaction from one emotion or mood to another emotion or mood. A person can be said to have matured his emotions when someone is able to control his emotions according to the level of emotional development. The purpose of this study was to determine differences in emotional maturity based on gender in FK UISU class of 2017. This research is a comparative unpaired quantitative study, using an analytical observational  design  that  is  used,  namely  Cross  Sectional  with  accidental sampling  method  of  70  samples.  The  data  were  obtained  by  distributing questionnaires to students. The test used is the independent sample t test. Based on the results of this study, a significant difference was found between emotional maturity and gender with a p-value = 0.03.
Korespondensi
Tel. 082281037688
Email: yusufzombie39
@gmail.com

## PENDAHULUAN
Menurut  Monks  (2004)  manusia  dalam hidupnya  mengalami  dua  perkembangan  yaitu perkembangan fisik dan perkembangan mental. Perkembangan fisik dapat kita lihat melalui usia kronolologis seseorang. Sementara perkembangan mental seseorang dapat kita lihat berdasarkan  kemampuan  dan  pencapaiannya. Dalam perkembangan mental, tingkat kemampuan  perkembangan  tertentu  seseorang disebut dengan kematangan (maturity). Pencapaian  yang  harus  dicapai  seseorang  yaitu kematangan emosi. 1
Seseorang  yang  memiliki  kematangan emosi ialah seseorang yang mampu menunjukkan  emosinya  dalam  taraf  yang  tepat melalui  pengendalian  diri  yang  wajar,  dan mengekspresikan emosi dengan cara yang dapat diterima  oleh  lingkungan  sekitarnya. 2 Istilah kematangan emosi sering kali dikaitkan dengan adanya kontrol emosi. Menurut Chaplin (2006), kematangan  emosi  merupakan  suatu  keadaan mencapai tingkat pendewasaan dari perkembangan  emosional,  sehingga  seseorang tidak lagi menampilkan emosi seperti pada anak- anak  atau  belum  matang.  Kematangan  emosi mahasiswa  dapat  dilihat  dari  kemampuannya mengatur  waktu  belajar,  waktu  menyelesaikan tugas,  waktu  menikmati  liburan,  mengatur hubungan dengan teman dan segala sesuatu yang berkaitan dengan mengelola dan mengendalikan emosi kearah positif. 3
Berdasarkan  fenomena  yang  sering terjadi, mahasiswa terkadang memiliki permasalahan dalam pengendalian emosinya dan mengarah  pada  kekerasan  ataupun  perkelahian. Contohnya  pada  demo  RUU  Cipta  Kerja
permasalahan ini menjadi sesuatu yang penting karena telah banyak terjadi demo yang berakhir anarkis melibatkan para mahasiswa. Permasalahan ini sering terjadi karena kurangnya  pengendalian  emosi  dari  para mahasiswa  dan  juga  terlalu  percaya  diri  untuk melakukan sesuatu hal di lingkungan sosialnya. Menurut  para  ahli  psikologi  marah  termasuk emosi dasar dan berkaitan dengan agresi maupun kekerasan. 4 Hal  tersebut  juga  sesuai  dengan penelitian  Rajeshwari  dan  Raj  (2017)  yang mendapatkan  hasil  bahwa  kematangan  emosi remaja memiliki hubungan positif dan signifikan dengan kepercayaan diri mereka. 5
Kematangan emosi dapat disebabkan oleh banyak faktor, salah satu nya adalah faktor jenis kelamin. 6 Pria  dan  wanita  secara  badaniah mereka  berbeda  juga  secara  psikologis  serta peran yang akan diberikan oleh masyarakat, oleh sebab itulah dalam perkembangan moral mereka juga memiliki perbedaan.
Perbedaan jenis kelamin pada kematangan emosi  terjadi  karena  pengaruh  sosialisasi  awal emosi.    Pria  diharapkan  untuk  dapat  menjadi pribadi  yang  lebih  mandiri,  aktif,  dan  percaya diri,  sementara  perempuan  diharapkan  untuk dapat  menjadi  pribadi  yang  lebih  ekspresif, hangat  secara  emosional,  suka  menolong,  dan juga sensitif (Davis dalam Astuti (2015). 7 Tidak semua  manusia  dapat  mencapai  perkembangan emosi  dengan  mulus.  Banyak  diantara  para remaja  yang  masih    mengalami  permasalahan emosional.  Permaslahan  yang  dialami  berupa tekanan perasaan, sedih, marah, frustrasi, konflik internal  maupun  konflik  eksternal,  yang mengakibatkan timbulnya perilaku menyimpang, tidak seharusnya dan bahkan tidak
memiliki moral, seperti: membolos dari sekolah, tawuran, tindak kriminal mengkonsumsi minuman  keras,  merokok,  menjadi  pecandu narkoba,  dan  sex  bebas  (berhubungan  badan sebelum  nikah),  sulit  konsentrasi,  kecemasan, putus  asa,  dan  hal-hal  lain  yang  terkait  dengan mood management. Hal ini sejalan dengan hasil penelitian  yang  dilakukan  oleh  Silvia  Ningsih (2008)  yang  menunjukkan  bahwa  kenakalan, tawuran,  seks  bebas,  serta  ketergantungan narkoba yang terjadi di masa remaja merupakan perilaku  yang  mencerminkan  ketidakmatangan emosi. 8
Hasil penelitian yang dilakukan terhadap siswa SMAS Sinar Husni Medan oleh Ulfah dan Syafrizaldi (2017), hasil penelitian menunjukkan  bahwa  siswa  laki-laki  lebih matang  emosinya  dibanding  dengan  siswi perempuan.  Kematangan  emosi  pada  remaja laki-laki  didapatkan  berada  pada  kelompok sedang  dengan  skor  mean  128.62.  Sedangkan kematangan  emosi  remaja  perempuan  berada pada kelompok rendah dengan skor mean  97.08. Dari  perbedaan  mean  empirik  dari  kematangan emosi pada kedua kelompok tersebut, diperoleh kesimpulan  bahwa  kematangan  emosi  remaja laki-laki  lebih  tinggi  dibandingkan  dengan kematangan emosi pada remaja perempuan. 9
Hal  ini  sejalan  dengan  pendapat  Young (2009)  bahwa  perbedaan  hormonal  maupun kondisi  psikologis  antara  pria  dan  wanita mengakibatkan  adanya  perbedaan  karakteristik emosi  di  antara  keduanya.  Pria  dan  wanita berbeda secara badaniah, psikologis serta peran yang akan diberikan oleh masyarakat, oleh sebab itu  dalam  perkembangan  moral  keduanya  juga memiliki  perbedaan.  Pria  dan  wanita  yang
emosinya  telah  matang,  pada  akhir  masa remajanya ia tidak akan “meledakkan” emosinya dihadapan  orang  lain,  namun  menunggu  waktu dan tempat yang lebih tepat untuk mengungkapkan  emosinya  melalui  cara-cara yang lebih dapat diterima. 6
Berdasarkan latar belakang diatas peneliti tertarik  untuk melihat  “Perbedaan  Kematangan Emosi Bedasarkan Jenis Kelamin Pada Mahasiswa/i  FK  UISU  Angkatan  2017”  yang mana  saat  ini  mahasiswa  dihadapkan  dengan situasi  pandemi  Covid-19  dan  untuk  angkatan 2017  sedang  menjalani  penulisan  skripsi.  Serta jadwal kuliah mahasiswa kedokteran yang padat kerap membuat mahasiswa lelah dan diikuti oleh tugas yang menumpuk membuat peneliti tertarik melihat  tingkat  kematangan  emosi  mahasiswa FK  UISU  terkhusus  untuk  angkatan  2017  dan membandingkan  perbedaan  kematangan  emosi antara  mahasiswa  dan  mahasiswi  FK  UISU angkatan  2017.  Maka  dari  itu  peneliti  akan melihat perbedaan kematangan emosi mahasiswa  angkatan  2017  bedasarkan  jenis kelamin dengan situasi yang dihadapi saat ini.

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  penelitian kuantitatif komparatif numerik tidak berpasangan,  menggunakan  metode  analitik observasional,  desain  yang  digunakan  yaitu Cross  Sectional dengan  metode Accidental Sampling untuk melihat perbedaan kematangan emosi bedasarkan jenis kelamin. Jumlah sampel pada  penelitian  ini  yaitu  sebanyak  70  orang mahasiswa  FK  UISU.  Populasi  pada  penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa FK UISU angkatan 2017.  Analisa  data  menggunakan  uji  statistik
independent sample t test. Penelitian dilaksanakan di Fakultas Kedokteran Universitas  Islam  Sumatera  Utara,  Jl.  STM, No.77,  Kelurahan  Suka  Maju,  Kecamatan Medan  Johor,  Kota  Medan  yang  dimulai  pada bulan  juli  2020  sampai  dengan  bulan  januari 2021.  Teknik  pengambilan  data  menggunakan data  primer  yang  merupakan  data  yang didapatkan secara langsung dari sumbernya dan diperoleh  jawaban  atas  pengisian  identitas  diri pada  responden  dan  beberapa  pertanyaan melalui  kuesioner  untuk  mengetahui  tingkat kematangan  emosi  responden.  Penelitian  ini dilakukan setelah mendapatkan izin dari Komite Etik  Penelitian  Kesehatan  Fakultas  Kedokteran Universitas  Islam  Sumatera  Utara  dengan No.110/EC/KEPK.UISU/II/2021.

## HASIL
Penelitian  ini  dilakukan  di  Fakultas Kedokteran  UISU  yang  berlokasi  di  Jl.  STM
No.77,  Kelurahan  Suka  Maju,  Kecamatan Medan  Johor,  Kota  Medan.  Populasi  pada penelitian  ini  seluruh  mahasiswa  FK  UISU angkatan 2017.

## Tabel 1. Sosiodemografi Mahasiswa FK UISU Angkatan 2017
Klasifikasi Jenis Kelamin Jumlah Pesentase Laki-Laki 35 50% Perempuan 35 50% Usia 20 Tahun 2 3% 21 Tahun 44 63% 22 Tahun 19 27% 23 Tahun 5 7%
Berdasarkan  tabel  1  diketahui  dari  70 mahasiswa angkatan 2017 yang diteliti, terdapat 35  (50%)  mahasiswa  laki-laki  dan  35  (50%) mahasiswi perempuan. Kemudian didapati juga
usia  mahasiwa  usia  20  tahun  sebanyak  2  (3%) mahasiswa,  21  tahun  sebanyak  44  (63%) mahasiswa,  22  tahun  sebanyak  19  (27%) mahasiswa  dan  23  tahun  sebanyak  5  (7%) mahasiswa.
Tabel 2. Distribusi Frekuensi dan Persentase Tingkat Kematangan Emosi Pada Mahasiswa FK
UISU Angkatan 2017 Interval Kategori Frekuensi % 144 < x < 192 Tinggi 12 17% 96 < x < 144 Sedang 53 76% 48 < x < 96 Rendah 5 7% Total 70 100%
Pada  tabel  2  didapati  hasil  skala kematangan  emosi  dari  mahasiswa  FK  UISU angkatan  2017  dengan  interval  144  <  x  <  192 atau  kategori  tinggi  sebanyak  12  mahasiswa (17%),  interval  96  <  x  <  144  atau  kategori sedang  sebanyak  53  mahasiswa  (76%)  dan interval  48  <  x  <  96  atau  kategori  rendah sebanyak 5 mahasiswa (7%).
Tabel 3. Perbedaan Kematangan Emosi Bedasarkan Jenis Kelamin Pada Mahasiswa FK
UISU
Jenis Kelamin Kematangan Emosi p-value Standar deviasi Mean Laki-Laki 21,90 131,74 0,03 Perempuan 17,55 116,88
Berdasarkan  tabel  3,  diketahui  dari  70 responden  yang  diteliti  terdapat  35  mahasiswa berjenis kelamin laki-laki (50%) dan terdapat 35 mahasiswa berjenis kelamin perempuan (50%). Kemudian didapati hasil mean pada mahasiswa laki-laki senilai 131,71 sementara pada mahasiswa perempuan senilai 116,88. Bedasarkan uji unpaired sample t test diperoleh nilai p-value =  0,03  <  0,05  maka  diketahui
bahwa  adanya  perbedaan  yang  signifikan  pada kematangan emosi berdasarkan jenis kelamin.

## DISKUSI
Sosiodemografi Mahasiswa
FK UISU Angkatan 2017
Berdasarkan data yang didapatkan, diketahui dari 70 responden yang diteliti terdapat 35 mahasiswa laki-laki  dengan  persentase  50% dan  terdapat  35  mahasiswa  perempuan  dengan persentase  50%.  Jumlah  sampel  diambil  tidak berpasangan  agar hasil penelitian  dapat mewakili semua populasi dilokasi pengambilan sampel.  Berdasarkan  populasi  yang  dijadikan sampel  oleh  peneliti  maka  didapati  beragam kalangan usia yang terdapat diangkatan 2017 FK UISU.  Terdapat  2  mahasiswa  yang  berusia  20 tahun (3%), 44 mahasiswa yang berusia 21 tahun (63%),  19  mahasiswa  yang  berusia  22  tahun (27%)  dan  5 mahasiswa  yang  berusia  23 tahun (7%).  Dari  beragamnya  usia  mahasiswa  FK UISU  angkatan  2017  masih  dapat  digolongkan kedalam kategori usia remaja akhir sebagaimana yang dijelaskan menurut Departemen Kesehatan Republik Indonesia tahun 2009 tentang kategori usia.

## Distribusi Frekuensi dan Persentase Tingkat
Kematangan  Emosi  Pada  Mahasiswa  FK

## UISU Angkatan 2017
Dari  data  yang  didapatkan,  dari  70 responden  yang  diteliti  terdapat  12  (17%) mahasiswa  kematangan  emosinya  berada  pada kategori tinggi, 53 (76%) mahasiswa kematangan  emosinya  berada  pada  kategori sedang  dan  5  (7%)  mahasiswa  kematangan emosinya  berada  pada  kategori  rendah.  Dari tabel bisa diketahui bahwa responden terbanyak
yaitu  responden  dengan  kematangan  emosinya berada  pada  kategori  tinggi  yaitu  sebanyak  53 mahasiswa,  sedangkan  sebagian  kecil  respoden lainnya berada pada kategori sedang dan rendah.
Sebelum  melakukan  penjumlahan  data peneliti  telah  menguji  normalitas  dalam independent t test pada data yang sudah diambil sebesar  0,541  >  0,05  pada  kelompok  laki-laki dan  0,780  >  0,05  pada  kelompok  perempuan. Disimpulkan bahwa kedua kelompok terdistribusi normal bedasarkan uji shapiro wilk.
Maka  dari  itu  peneliti  bisa  menggunakan independent  sample  t  test karena  data berdistribusi  normal. Dengan  menyajikan  data hasil  utama  penelitian  peneliti  menggunakan independent  sample  t  test untuk  mengetahui perbedaan  kematangan  emosi  bedasarkan  jenis kelamin  di  FK  UISU  angkatan  2017  didapati nilai p - value  = 0,03  <  0,05  sehingga  dapat disimpulkan  adanya  hasil  yang  menunjukkan perbedaan  signifikan  terhadap  kematangan emosi  bedasarkan  jenis  kelamin  di  FK  UISU angkatan  2017.  Dimana  laki-laki  lebih  matang emosinya  dibanding  dengan  perempuan  pada mahasiswa  FK  UISU  angkatan  2017.  Hal  ini terbukti dari hasil mean kematangan emosi pada mahasiswa  laki-laki  sebesar  131,74  dan kematangan emosi  pada mahasiswa  perempuan sebesar 116,88.
Hasil  penelitian  ini  sama  halnya  seperti penelitian  yang  dilakukan  oleh  Ulfah  dan Syafrizaldi  (2017)  terhadap  siswa  SMAS  Sinar Husni  Medan,  hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  siswa  laki-laki  lebih  matang  emosinya dibanding dengan siswi perempuan.
Kematangan emosi kategori tinggi tinggi dengan skor  mean  hipotetiknya  110  dan  mean
empiriknya  128.62  serta  standar  deviasinya 12.593 didapati dari remaja laki-laki. Sedangkan kematangan emosi kategori rendah dengan skor mean  hipotetiknya  110  dan  mean  empiriknya 97.08  serta  standar  deviasinya  11.211  didapati dari  remaja  perempuan.  Dari  perbedaan  data yang  diambil  dari  kedua  kelompok,  didapati bahwa  laki-laki  memiliki  kategori  kematangan emosi  yang  tinggi  dibandingkan  dengan kematangan emosi pada perempuan. 9
Hal  ini  sejalan  dengan  pendapat  Young (2009)  yang  berpendapat  bahwa  perbedaan hormonal menjadi salah satu faktor berbedanya karakteristik emosi antara laki-laki dan perempuan  serta  perbedaan  kondisi  psikologis yang  berbeda.  Laki-laki  dan  perempuan  sangat berbeda,  dimulai dari  psikologis  dan fisik serta pandangan dari setiap masyarakat, maka dari itu dalam perkembangan moral antara laki-laki dan perempuan  juga  memiliki  perbedaan.  Setiap individu akan   mencapai kematangan emosinya bila seperti
Laki-laki dan perempuan dikatakan sudah mencapai kematangan emosi bila:
Pada  masa  remaja  akhir  mereka  tidak menunjukan  “meledakan”  emosinya  dihadapan lingkungan  atau  masyarakat  melainkan  akan menunggu saat dan tempat yang lebih baik untuk mengutarakan emosinya dengan cara yang baik dan benar
Dapat  berfikir  objektif  sehingga  akan sabar,  pengertian  dan  memiliki  toleransi  yang baik.
Memiliki  rasa  tanggung  jawab,  tidak mudah  mengalami  frustasi,  mudah  mengerti dengan  masalah  yang  dihadapinya dengan penuh pengertian, dan mampu
menanggung segala resiko yang harus ditanggung  dan  menjalankan  semua  yang menjadi kewajibannya. 6
Penelitian dengan konsep yang sama telah dilakukan  oleh (Rahma  dan  Dona,  2008)  yang meneliti  tentang  kematangan  emosi,  namun mereka  menggunakan  variabel  lainnya  yaitu kematangan emosi pada laki-laki dan perempuan yang menikah muda. Dalam penelitian tersebut menunjukan bahwa dari laki-laki dan perempuan yang menikah di usia muda maka laki-laki lebih matang emosinya dengan nilai rerata 104.88 dan wanita  sebesar  96.08.  Kemudian  mereka menyatakan  bahwa  laki-laki  dan  perempuan akan  mencapai  kematangan  emosinya  ketika laki-laki dan perempuan tersebut sudah berkerja atau ketika sudah memasuki masa dewasa awal 25 tahun. 10
Disisi  lain  penelitian  ini  tidak  sesuai dengan  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh Risdiandari (2014) mengatakan bahwa perempuan  lebih  matang  emosinya  dibanding dengan laki-laki karena perempuan yang diteliti lebih  mampu  untuk  mengendalikan  emosi mereka. 11 Perempuan  lebih  matang  emosinya dibanding  dengan  laki-laki  karena  perempuan yang  diteliti  lebih  mampu  untuk  memenuhi karakteristik kematangan emosi menurut Hurlock (1980) yaitu kontrol emosi, pemahaman diri,  dan  penggunaan  fungsi  krisis  mental. Sedangkan laki-laki yang diteliti diyakini kurang mampu  untuk  mengontrol  atau  mengendalikan emosi  mereka  dan  kurang  mampu  dalam memahami  diri  sendiri,  serta  kurang  mampu memahami emosi yang sedang mereka rasakan. 12
Menurut  Mirani  2009  dalam  Tania
Handayani, pada laki-laki juga terdapat gen Sex Determining
Region Y yang dapat mempengaruhi  agresifitas  saat  berada  dalam keadaan  stres.  Oleh  sebab  itulah  laki-laki cenderung lebih agresif daripada perempuan. 13

## KESIMPULAN
Sosiodemografi  mahasiswa  FK  UISU angkatan  2017  menunjukan  bahwa  mahasiswa FK  UISU  angkatan  2017  lebih  banyak  yang masih berusia 21 tahun yaitu sebanyak 44 (63%) mahasiswa.
Hasil  skor  kematangan  emosi  pada mahasiswa FK UISU angkatan 2017 menunjukan  bahwa  mahasiswa  paling  banyak berada  pada  kategori  sedang  53  (76%) mahasiswa.  Terdapat  perbedaan  kematangan emosi bedasarkan jenis kelamin dengan nilai p - value = 0,03.
Hasil  perbedaan  kematangan  emosi  pada mahasiswa FK UISU angkatan 2017 menunjukan  hasil  mean  131,74  untuk  jenis kelamin  laki-laki,  116,88  untuk  jenis  kelamin perempuan.

## SARAN
1. Bagi Peneliti Selanjutnya
Peneliti selanjutnya diharapkan melakukan penelitian  dengan  variabel-variabel  lain yang  berikatan  dengan  kematangan  emosi bedasarkan  jenis  kelamin  lainnya  seperti perbedaan  kematangan  mahasiswa  FK UISU  dengan  mahasiswa  Universitas  lain dan  pengaruh  perbedaan  fakultas  dengan hasil tingkat kematangan emosi.
2. Bagi Responden
Setelah  para  mahasiswa  mengetahui  hasil kematangan emosinya diharapkan mahasiswa  harus  bisa  mengendalikan emosinya  dalam  kehidupan  sehari  hari dikarenakan  takut  mengganggu  aktivitas dan  kegiatan  berinteraksi  sosial  dengan masyarakat atau teman-temannya di lingkungan sekitar.
3. Bagi Institusi
Hasil  ini  diharapkan  dapat  digunakan institusi  seb  bagai  salah  satu  materi  untuk sosialisasi  kepada  para  peserta  sosialisasi agar para peserta dapat memahami tentang kematangan  emosi  dan  menerapkannya kedalam kehidupan sehari hari
4. Bagi Peneliti
Hasil  ini  diharapkan  peneliti  dapat melakukan  penelitian  selanjutnya  dengan lebih  baik  dari  yang  telah  diteliti sebelumnya.  Dan  menjadi  salah  satu penelitian  yang  akan  berguna  untuk  orang atau  bagi  institusi  lainnya  yang  masih berikatan  dengan  tema  penelitian  yang telah diteliti.

## DAFTAR REFERENSI
1.   Monks  F. Psikologi  Perkembangan Pengantar  Dalam  Berbagai  Bagiannya . Yogyakarta:  Universitas  Gajah  Mada;
2004.
2.   Nashukah  F,  Darmawanti  I.  Perbedaan Kematangan Emosi Ditinjau Dari Struktur  Keluarga. J  Psikol  Teor  Terap . 2013;3(2):93-102.
3.   Chaplin  J. Kamus  Lengkap  Psikologi . Jakarta:  PT>  Raja  Grafindo  Persada; 2006.
4.   Suhanda  I.  Tentang  Marah  yang Menghancurkan  Kita.  In: Kompas . Kompas; 2017. https://megapolitan.kompas.com/read/20
17/06/28/08582981/tentang.marah.yang.
.menghancurkan.kita.
5.   Rajeshwari,  Raj  J.  A  Study  On Relationship
Between Emotional Maturity,  Stress,  and  Self  Cinfidence Among  Management  Students. Asia Pacific J Reasearch . 2017.
http://apjor.com/downloads/1410201716 .pdf.
6.   Young  S.  Kematangan  Emosi.  2009. http://careercenter.fapsi.umm.ac.id/ca%0
Areer center _files/Pages1397.
7.   Astuti B. Kematangan Emosi Anak kelas 6  Sekolah  Dasar  Ditinjau  dari  persepsi Anak  Terhadap  Kedemokratisan  pola asuh ayah dan ibu. Tesis . 2005.
8.   Silvianingsih.  Pengaruh  Gaya  Mendidik Orangtua  Terhadap  Kematangan  Emosi. In:  ;  2008.  file:///K:/mail/2104/gaya mendidik orgtua thdp kematangan emosi
(A).htm.
9.   Ulfah SA, Syafrizaldi. Perbedaan Kematangan  Emosi  Ditinjau  dari  Jenis Kelamin  pada  Remaja  di  SMAS  Sinar Husni Medan. J Divers . 2017;3(2):59-65.
10.   Khairani  R,  Putri  DE.  Kematangan Emosi  Pada  Pria  Dan  Wanita  Yang menikah Muda. 2008.
11.   Sukirman  RP.  Perbedaan  Kematangan Emosi  Ditinjau  Dari  JenisKelamin  Pada Komunitas  MCL  (Malang  Cat  Lovers).
2014.
12.   Hurlock, Elizabeth B. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang  Rentang  Kehidupan .  Jakarta:
Gramedia; 1980.
13.   Handayani  T.  Perbedaan  Pengendalian Emosi  Marah  Antara  Laki-laki  dan
Perempuan  Pada  Masa  Dewasa  Awal.
2010.