DOI : 10.30998/jurnalpkm.v2i01.2901

## PENGEMBANGAN JIWA ENTREPRENEUR BAGI GENERASI MUDA DAN PENYELENGGARA KEGIATAN BERBASIS PARIWISATA PADA REMAJA KARANG TARUNA

## Nurlaela, Endang Suhendar , Tiara, Anggi Oktaviani
Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Indraprasta PGRI nurlaela2315@gmail.com, endangunindra@gmail.com, tiaramardi.04@gmail.com, anggi.oktaviani@unindra.ac.id

## Abstrak
Di era globalisasi saat ini,  masyarakat khususnya para generasi  muda  harus  berfikir untuk dapat  membuat  suatu  industri  kreatif  yang  menekankan  pada  inovasi  dan  kreasi,  sehingga dalam industri kreatif harus dituntut untuk selalu berubah mengikuti perkembangan yang ada. Menjawab  tantangan  kompetensi  dan  keterampilan  persaingan  dalam  pengembangan  di dunia industri tersebut, Dalam sebuah Desa yang telah mempunyai organisasi karang taruna secara  terstruktur  dan  dapat  memberikan  wadah  untuk  pengembangan  kreativitas  dan penanaman karakter remaja di Desa sangatlah dibutuhkan oleh generasi muda. Berdasarkan uraian  diatas,  maka  dapat  dirumuskan  permasalahan  permasalahan  diantaranya  kurangnya pengembangan  jiwa  entrepreneur  generasi  muda  sebagai  dasar  untuk  meningkatkan kesejahteraan  masyarakat  di  Desa  Sukamanis.  Kurangnya  kesadaran  tiap-tiap  individu remaja karang taruna untuk melestarikan dan membuat kegiatan-kegiatan berbasis wisata.
Kata Kunci : Jiwa Entrepreneur, Kegiatan Berbasisi Pariwisata, Remaja Karang Taruna.

## Abstract
In the era of globalization now, community, especially the younger generation have to think to be able to make a creativeindustries that emphasize innovation and creativity, so in the creative  industries  must  be  required  for  the  ever-changing  follow  the  development  of  the existing. Challenge competence and skills competition in the development of the world the industry, in a village has had the organization of Coral cadets structured and can provide a container for the development of creativity and planting character teens in the village of it is needed by the younger generation. Based description above, it can be formulated problem problems such as the lack of the development of the soul entrepreneur the younger generation as a basis to improve the welfare of the people in the village sukamanis. Lack of awareness of each individual teen Coral cadets to preserve and make activities based travel.
Keywords: soul entrepreneurs, event-based tourism, teens Coral youth.

## PENDAHULUAN
Remaja Indonesia merupakan asset penting bagi kehidupan sosial maupun nasional untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat dan Negara tapi banyak dari masyarakat Indonesia  menghabiskan  masa  muda  untuk  kesenangan  kurang  berarti  yang  dapat membuat  masa  depan  mereka  tidak  mempunyai  arah  tujuan  hidup  dan  sulit  mendapat
Pengembangan Jiwa Entrepreneur … (Nurlaela, Endang Suhendar, Tiara, Anggi Oktaviani) | 53
pekerjaaan. Saat  anak  menginjak  usia  remaja  teman-teman  dan  masyarakat  berperan paling  banyak  dalam  proses  pembentukan  karakter.  Karakter  yang  dapat  terbentuk melalui  karang  taruna  diantaranya  sikap  tanggung  jawab,  disiplin,  kerjasama, kemandirian,  dan  jiwa  wirausaha.  Adanya  organisasi  di  dalam  masyarakat  menjadikan sarana  positif  untuk  pengembangan  diri  dan  pembentukan  karakter  remaja.  Organisasi karang taruna merupakan organisasi yang ada di masyarakat baik itu di kota maupun di pedesaan.  Kegiatan-kegiatan  dalam  karang  taruna  melibatkan  remaja  secara  langsung sehingga mereka berperan aktif dalam pemecahan masalah yang ada lingkungan sekitar.
Karang  Taruna adalah  organisasi  kepemudaan  di  Indonesia.  Karang Taruna merupakan  wadah  pengembangan  generasi  muda  nonpartisan,  yang  tumbuh  atas  dasar kesadaran  dan  rasa  tanggung  jawab  sosial  dari,  oleh  dan  untuk  masyarakat  khususnya generasi  muda  di  wilayah  Desa  /  Kelurahan  atau  komunitas  sosial  sederajat,  yang terutama bergerak di bidang kesejahteraan sosial.
Desa yang telah mempunyai organisasi karang taruna secara terstruktur dan dapat memberikan wadah untuk pengembangan kreativitas dan penanaman karakter remaja di Desa sangatlah dibutuhkan oleh generasi muda. Organisasi di Desa ini dapat diajadikan contoh  sebagai  organisasi  yang  berhasil  memberdayakan  remaja  khususnya  dalam bindang kewirausahaan. Karang Taruna didirikan dengan tujuan memberikan pembinaan dan pemberdayaan kepada para remaja, misalnya dalam bidang keorganisasian, ekonomi, pariwisata,  olahraga,  keterampilan,  advokasi,  keagamaan  dan  kesenian.  Sehingga  para remaja yang bergabung dalam karang taruna mempunyai kegiatan-kegiatan yang positif.
Kewirausahaan  adalah  hasil  dari  suatu  disiplin,  proses  sistematis  penerapan kreativitas  dan  inovasi  dalam  memenuhi  kebutuhan  dan  peluang  pasar.  (Thomas  W. Zimmerer dalam Daryanto, 2012:5). Sedangkan wisata adalah perjalanan yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang mengunjungi tempat tertentu secara sukarela dan bersifat  sementara  dengan  tujuan  berlibur  atau  tujuan  lain  yang  bukan  untuk  mencari nafkah (Warpani,2007).
Hunziker and Krapf dalam Vanhofe (2005:2) mengungkapkan: “ tourism as ‘being a sum of relations and phenomena resulting from travel and stay of non residents, in so far a stay does not lead to permanent residence and is not connected with any permanent or temporary earning activity .” Cohen dalam Pitana dan Gayatri (2005:109) menjabarkan bahwa : dampak sosial ekonomi pariwisata terhadap masyarakat lokal secara garis besar dapat dikatagorikan dalam delapan kelompok besar, yaitu:
1. Dampak terhadap penerimaan devisa.
2. Dampak terhadap pendapatan masyarakat.
3. Dampak terhadap kesempatan kerja.
4. Dampak terhadap harga-harga.
5. Dampak terhadap distribusi manfaat atau keuntungan.
6. Dampak terhadap kepemilikan dan kontrol.
7. Dampak terhadap pembangunan umum.
8. Dampak terhadap pendapatan pemerintah
Berdasarkan uraian diatas, tim pelaksana tertarik untuk melakukan kegiatan yang dapat membantu para remaja karang taruna untuk melihat potensi usaha yang ada karena keberadaan  Desa  dan  mengetahui  adanya  dampak  secara  langsung  keberadaan  Desa terhadap perkembangan pariwisata.

## METODE PELAKSANAAN
Metode yang akan dilakukan dalam kegiatan ini adalah melalui beberapa tahap:
1. Observasi langsung. Observasi  langsung  yaitu:  pengabdi  langsung  datang  ke  lokasi  pengabdiaan  untuk memperoleh data. Hal ini kami lakukan pada saat menjelang maupun saat kegiatan berlangsung. Observasi berguna untuk mengetahui kondisi remaja karang taruna dan wilayah  di  Desa  Sukamanis, menentukan  materi  apa  yang  diperlukan  dalam memberikan pemahaman dari entrepreneur dan pengembangan pariwisata. Observasi sangat penting untuk mewujudkan kesuksesan kegiatan pengabdiaan masyarakat itu sendiri.
2. Work Shop
Memberikan pemahaman dan materi-materi yang berkaitan dengan entrepreneur dan pengembangan  pariwisata  kepada  remaja  karang  taruna  di  Desa  Sukamanis  agar mempunyai semangat untuk mengembangkan dan memajukan desa tersebut menjadi desa yang mempunyai potensi dalam hal usaha dan pariwisata.
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dimulai  dari  mengurus  perizinan  dan peninjauan    daerah    mitra    yang    dilakukan    bulan    Juni    2018.  Pelaksanaan  kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan pada hari/ tanggal: Minggu, 22 Juli 2018 Pukul: 08.00 – 12.00 WIB. Adapun peserta kegiatan pengabdiaan masyarakat ini adalah pemudan dan pemudi  anggota  Karang  Taruna  Desa  Sukamanis,  Kecamatan  Kadudampit,  Sukabumi Jawa Barat. Adapun jumlah pesertanya yaitu 30 orang.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sesuai dengan rencana yang telah disepakati sebelumnya dengan pihak Kelurahan setempat,  presentasi  dilaksanakan  pada  hari  minggu,  22  Juli  2018.  Presentasi  dan pembelajaran dilaksanakan di balai kantor kelurahan pada pukul 08.00 sampai  dengan pukul  12.00 WIB. Waktu yang diberikan oleh pihak kelurahan sangat baik, semua remaja karang  taruna  yang  ditunjuk  sebagai  peserta  dikumpulkan  diruang  tersebut  yang digunakan  untuk  tempat  pertemuan,  untuk  mendengarkan  penjelasan  dari  team pengabdian masyarakat.
Tahap berikutnya adalah penjelasan materi yang disampaikan oleh team abdimas yang  bertugas  sebagai  presentator,  adapun  materi  yang  disampaikan  adalah    sebagai berikut: (1) Menjelaskan tentang entrepreneur , (2) menjelaskan manfaat desa sebagain desa wisata (3) menjelaskan peran remaja dalam pengembangan wirausaha dan wisata di daerahnya.
Tahap  berikutnya  adalah  tahap  penutup,  namun  sebelum  acara  pelatihan  ditutup kami  memberikan  kesempatan  kepada  para  peserta  untuk  sesi  tanya jawab,  dan ternyata  peserta  sudah  menyiapkan  beberapa  pertanyaan  kepada team abdimas. Setiap pertanyaan  dari  peserta,  team  abdimas  bisa  menjelaskan  dengan  baik  dan  melakukan umpan  balik juga  kepada  peserta  yang  bertanya  mengenai  puas  atau tidaknya  jawaban dari team abdimas.
Tiga  tahap  presentasi  telah  dilakukan.  Presentasi  berakhir  dan  ditutup,  mudah– mudahan  materi  yang  diberikan,  dapat  dimengerti    dan    menambah    wawasan  serta pengalaman  remaja karangtaruna untuk dapat menjadi modal ilmu pengtahuan sebagai calon  wirausaha  muda.  Sebelum  meninggalkan  ruang  tempat  pelatihan,  foto    bersama
Pengembangan Jiwa Entrepreneur … (Nurlaela, Endang Suhendar, Tiara, Anggi Oktaviani) | 55
pun  dilakukan  sebagai  bentuk  dokumentasi  guna  melengkapi lampiran pada laporan kegiatan.

## SIMPULAN
Kegiatan pengabdiaan masyarakat  yang dilakukan ini sangat perlu dan  dirasakan manfaatnya    karena    menambah  peningkatan  wawasan,  pengalaman  khususnya  bagi remaja karang taruna dan umumnya bagi warga setempat. Adapun simpulan dari kegiatan ini  adalah  peserta  telah  memahami  bahwa  kegiatan  berwirausaha  dapat  menjadi alternatif untuk meningkatkan soft-skill dari para calon dan pelaku usaha, tidak hanya para  pelaku  Usaha  Menengah,  Kecil,  dan  Mikro  (UMKM),  namun  juga  pengusaha pemula dan para pengusaha yang ingin mengembangkan bisnisnya.
Peserta memahami dengan mempelajari kewirausahaan dan dapat mempraktekkannya, diharapkan semakin banyak orang yang menjadi wirausahawan yang mandiri sehingga mampu meningkatkan ekonomi dan taraf hidupnya secara pribadi serta turut serta meningkatkan taraf hidup masyarakat di sekitarnya.
Dalam  menilai  kemampuan penyerapan materi yang di pahami oleh para remaja karang taruna, semua kembali kepada kemampuan remaja karang taruna  dengan  mampu menguasai  materi  yang diberikan.
Dari simpulan di atas, kami mengajukan saran dan rekomendasi diantaranya pada saat workshop kewirausahaan  ini,  peserta    hendaknya  memanfaatkan    waktu    dengan sebaik-baiknya.  Diharapkan  hasil pelatihan ini  dapat  memberikan tambahan wawasan dan    pengalaman  baru  mengenai  pengembangan  usaha  dan  menciptakan  sebuah  desa wisata.
Dalam  pelaksaan  pengabdian  masyarakat  ini  perlu  diintensifkan  dengan komunikasi yang baik, agar para peserta remaja karang taruna sebagai generasi harapan desa dan bangsa dapat menyadari dengan adanya pembekalan motivasi, dan ilmu yang diberikan,  memiliki  kesadaran  bahwa  mereka  mampu  menciptkan  sesuatu  yang bermanfaat dan menghasilkan.

## DAFTAR PUSTAKA
Daryanto (2012. Pendidikan Kewirausahaan . Yogyakarta : Gava Media.
Gayatri. P. G & Pitana I. G. (2005). Sosiologi Pariwisata . Yogyakarta : Andi.
Vanhofe N. (2005). The Economice of Tourism Destination. Burlington (US): Elsevier.
Warpani P. S & Warpani P.I (2007). Pariwisata dalam Tata Ruang Wilayah . Bandung : ITB
https://id.wikipedia.org/wiki/Karang_Taruna