Copyright ©2019, ISSN: 2302-4666 print/ 2540-9638 online Available Online at: http://ejournal.undip.ac.id/index.php/lpustaka

## Implementasi Visi dan Misi Organisasi Induk ke dalam Moto Perpustakaan Kementerian “Artha”
Churin ‘Ain Hasyim 1*) , Luki Wijayanti 1
1 Departemen Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia
*) Korespondensi: churindoc@gmail.com

## Abstract
This research describes the implementation of vision and mission that was created by the Library of The Ministry of Finance. It seeks to identify the role of these vision and mission that captured in The Ministry of Finance Library by looking  at  some  indicators  such  as  the  library  collections,  library  services,  and  any  library  activities.  Therefore, qualitative  method  was  implemented  by  using  a  case  study  approach.  It  reveals  that  the  library  has  only implemented the 5th mission, which is the development of human resources. This was part of the library strategies on fulfilling their target on reaching the other four missions to keep their active existence in the Ministry of Finance.
Keywords: library motto; library vision and mission; special library

## Abstrak
Penelitian ini membahas implementasi visi dan misi Perpustakaan Kementerian “Artha” dalam moto perpustakaan. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengidentifikasi  penerapan  visi  dan  misi  Kementerian  “Artha”  pada  moto Perpustakaan Kementerian Artha. Identifikasi penerapan moto ini akan dilihat dari  koleksi perpustakaan, layanan yang  diberikan,  dan  kegiatan  yang  diselenggarakan  oleh  Perpustakaan  Kementerian  “Artha”.  Penelitian  ini merupakan  penelitian  kualitatif  dengan metode studi  kasus. Hasil  dari  penelitian  ini  menunjukkan  kecenderungan bahwa  perpustakaan  Kementerian  “Artha”  hanya  mengimplementasikan  misi  nomor  5  (lima)  Kementerian  Artha yang  berkaitan  dengan  pengembangan  diri  pegawai.  Hal  ini  merupakan  suatu  strategi  awal  perpustakaan  untuk menunjukkan kebetradaannya sebelum mereka mampu memenuhi 4 (empat)  misi lainnya agar perpustakaan dapat bertahan di lingkungan Kementerian Artha.

## Kata Kunci: moto; visi dan misi; perpustakaan khusus

## 1. Pendahuluan
Visi  dan  Misi  merupakan  instrumen  penting  yang  dibutuhkan  sebuah  organisasi  dalam mewujudkan  cita-cita  dan  menjalankan  kegiatannya  secara  efektif,  karena  suatu  organisasi  terdiri  atas beragam  individu  dengan  berbagai  latar  belakang  yang  berbeda,  maka  diperlukan  adanya  pengikat  bagi individu-individu  berupa  visi  organisasi.  Visi  adalah  impian  atau  cita-cita  yang  ingin  diwujudkan,  yang dapat  mengantisipasi  perubahan  yang  sedang  terjadi  (Soejitno,  2000:77).  Menurut Members  of  the Government Libraries Section of IFLA (2010:2), misi lebih terarah dan strategis. Misi menjadi  inspirasi para pegawai untuk  memenuhi harapan tertentu  agar bisa mencapai  tujuan yang sama.  Dengan kata  lain, visi  dan  misi  dapat  menjadi  pegangan  para  anggotanya  dalam  menghadapi  segala  permasalahan  yang ditemui  tanpa kehilangan  tujuan dan jati diri organisasi tersebut.
Penerapan  visi  dan  misi  juga  berlaku  untuk  perpustakaan,  termasuk  perpustakaan  khusus. Menurut  Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  43  Tahun  2007  pasal  1,  Perpustakaan Kementerian  Artha  didefinisikan  sebagai  perpustakaan  yang  diperuntukkan  secara  terbatas  bagi
pemustaka  di  lingkungan  lembaga  pemerintah,  lembaga  masyarakat,  lembaga  pendidikan  keagamaan, rumah ibadah,  atau  organisasi  lain.  Pada  praktiknya  tidak  semua  perpustakaan  khusus  memiliki  visi  dan misi  yang  secara  tertulis  dan  disepakati  bersama  oleh  seluruh  pengelolanya.  Visi  dan  misi  yang terinternalisasi  pada  anggotanya  merupakan  visi  dan  misi  milik  organisasi  induknya.  Salah  satu perpustakaan  khusus  tersebut,  yaitu  Perpustakaan  Kementerian  “Artha”.  Perpustakaan  Kementerian “Artha”  terbentuk  atas  dasar  Peraturan  Menteri  “Artha”  Nomor  100/PMK.01/2008  tentang  Organisasi dan  Tata  Kerja  Departemen  Artha  dimana  perpustakaan  berada  pada  tataran  Eselon  III  tetapi  seiring berjalannya  waktu  terjadi  perampingan  struktur  memaksa  perpustakaan  untuk  menjadi  subbagian  yang berada di Eselon  IV. Perubahan tersebut  secara tidak langsung  mempengaruhi eksistensi perpustakaan  di lingkungan  Kementerian  Artha.  Oleh  karena  itu,  diperlukannya  upaya  membangun  internal  pengelola perpustakaan  sekaligus  citra  positif  perpustakaan.    Salah  satu  upayanya  adalah  dengan  menggunakan moto  perpustakaan  sebagai  motivasi  bagi  pengelola  perpustakaan  dalam  meningkatkan  pelayanan  untuk mendukung  kegiatan  sekaligus  bentuk  pendekatan  komunikasi  kepada  pemustakanya  di  Perpustakaan Kementerian  Artha.  Selain  itu,  pemustakaan  moto  juga  dikarenakan  tidak  diberlakukannya  pemustakan visi  dan  misi  unit  sehingga  sudah  sewajarnya  moto  Perpustakaan  Kementerian  Artha  berkaitan  dengan pernyataan  misi  organisasi  dimana  moto  yang  saat  ini  digunakan  adalah Your  Unlimited  Knowledge sebagai moto  ke dua yang digunakan  oleh Perpustakaan  Kementerian  Artha.
Penelitian  ini  berbeda  dengan  penelitian  sebelumnya,  yang  berjudul Branding  a  College  of Pharmacy oleh  Michael  T.  Rupp  pada  tahun  2012  yang  menjelaskan  mengenai  proses  pembentukan brand organisasi  melalui  pengembangan  moto  yang  dilakukan  melalui  seleksi  oleh stakeholders . Penelitian  ini  mengungkapkan  bahwa brand yang  tercipta  melalui  moto  dapat  membentuk  identitas organisasi  yang  membedakan  dirinya  dengan  para  pesaing  sehingga  menjadi  kunci  bagi  kelangsungan organisasi terkait. Penelitian lain yang relavan adalah penelitian berjudul Penerapan Budaya Organisasi dan  Efektivitas  Organisasi:  Studi  Deskriptif  Kualitatif  tentang  Penerepan  Simbol  Budaya  Organisasi terhadap Efektivitas Organisasi  Pers  Mahasiswa  Suara  USU oleh  Sofiari  Ananda  (2014).  Keterkaitan terhadap penelitian tersebut terletak pada  pemustakaan salah satu simbol organisasi, yaitu moto sebagai simbol  verbal  dari  organisasi.  Penelitian  tersebut  menunjukkan  bahwa  simbol  organisasi  tidak  hanya digunakan  sebagai  formalitas  melainkan  dijalankan  oleh  seluruh  anggota  sebagai  suatu  kewajiban sehingga memperkuat budaya organisasi dan menciptakan efektivitas organisasi. Hal ini ditandai dengan munculnya kepercayaan  pihak  luar terhadap  organisasi  yang  menyebabkan Organisasi  Pers Mahasiswa Suara USU dapat menjaga eksistensinya.
Perbedaan  penelitian  yang  ingin  penulis  sampaikan  pada  penelitian  terletak  pada  konsentrasi penelitian.  Penelitian  ini  berfokus  pada  proses  pengembangan  moto Your  Unlimited  Knowledge serta kaitannya  dengan  implementasi  Visi  dan  Misi  Kementerian  Artha.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengidentifikasi  penerapan  moto  dan  kesesuaiannya  dengan  visi  dan  misi  dengan  melihat implementasinya pada  koleksi  perpustakaan,  layanan  yang  diberikan,  dan  kegiatan  yang  diselenggarakan Perpustakaan  Kementerian  Artha.

## 2. Metode Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif  yang  merupakan  sebuah  proses  penyelidikan yang menarik  data dari konteks di  mana peristiwa itu terjadi (Gorman, 2005:3).. Metode  penelitian  yang digunakan  adalah  metode  studi  kasus.  Studi  kasus  merupakan  penyelidikan  mendalam  ( indepth  study ) mengenai  suatu  unit  sosial  sedemikian  rupa  sehingga  menghasilkan  gambaran  yang  terorganisasikan dengan  baik  dan  lengkap  mengenai  unit  sosial  tersebut  (Azwar,  2004:8).  Penelitian  ini  menggunakan metode studi  kasus  karena  peneliti  mengkaji  suatu  hal  yang  terdapat  pada  kasus  tertentu,  yaitu  moto  di dalam Perpustakaan Kementerian Artha.
Subjek  dan  informan  penelitian  ini  adalah  responden  penelitian  dan  berfungsi  untuk  menjaring sebanyak-banyaknya  data  dan  informasi  yang  bermanfaat  bagi  bahan  analisis  (Bungin,  2012:269-271). Pemilihan  informan  berdasarkan  teknik  sampel  purposif  dengan  kriteria,  yaitu  sumber  daya  manusia (SDM)  yang  ada  di  Perpustakaan  Kementerian  Artha  yang  berperan  dalam  melaksanakan  pengelolaan perpustakaan.
Dalam  proses  pengumpulan  data,  peneliti  memperolehnya  melalui  observasi  di  lapangan  di Perpustakaan  Kementerian  Artha.  Peneliti  mengkaji  implementasi  yang  diwujudkan  pengelola  dalam menerapkan  visi  dan  misi  kementerian  melalui  moto  perpustakaan  pada  koleksi,  layanan,  dan kegiatannya. Kemudian, dilakukan wawancara dengan informan yang telah ditentukan.  Tahap berikutnya peneliti  melakukan analisis dokumen  yang berkaitan  moto Perpustakaan Kementerian  Artha seperti  data koleksi,  data  peminjaman,  data  survei,  dan  laporan  tahunan,  dan  mengkaitkannya  dengan  visi  dan  misi Kementerian Artha

## 3. Hasil dan Pembahasan

## Pengembangan Moto Perpustakaan Kementerian Arhta
Pemustakaan  moto  perpustakaan  dilatarbelakangi  oleh  kebijakan  Kementerian  atas  tidak diberlakukannya  pemustakaan  visi  dan  misi  unit  untuk  tataran  Eselon  II,  III  dan  IV  sebagai  bentuk penyeragaman  visi  dan  misi  di  lingkungan  Kementerian  Artha.  Oleh  karena  itu,  perpustakaan  tidak  perlu merumuskan  sendiri  visi  dan  misinya.  Perpustakaan  tersebut  tinggal  melaksanakan  semua  aktifitas dengan  sebaik-baiknya  sekaligus  dalam  rangka  pencapaian  visi  dan  misi  organisasi  yang  bersangkutan (Sutarno NS,  2006:50).  Sebagai  gantinya,  Pimpinan  memperbolehkan  pemustakaan  moto,  jargon,  ataupun hastag pada  tataran  Eselon  II  ke  bawah.  Moto  diperlukan  perpustakaan  sebagai  sarana  kampanye  yang sekaligus  mempromosikan  keberadaan  perpustakaan.  Moto  perpustakaan  menjadi  sebuah brand tersendiri untuk  memperkenalkan  perpustakaan  kepada  pegawai  Kementerian  Artha.  Sebuah brand dapat  berupa nama, tanda, simbol atau slogan. Sebuah istilah yang  lebih familiar untuk slogan dalam pendidikan  adalah moto  (Rupp,  2012:2).  Dengan  demikian,  digunakanlah  moto Membangun  Masa  Depan sebagai  moto perpustakaan.
Seiring berjalannya waktu,  moto tersebut  dianggap tidak  sesuai dengan  perpustakaan karena  moto tersebut  dianggap  kurang  spesifik  dan  dapat  menimbulkan  bias  karena  moto  tersebut  dapat  melekat  pada
berbagai  unit  di  luar  perpustakaan  sertakurang  menyiratkan  unsur  perpustakaam  melalui  pemustakaan katanya.  Terlebih  moto  terkait  kurang  menyuarakan  kondisi  perpustakaan  terkini  maupun  aspirasi pegawai  Kementerian  Artha.  Selain  itu,  pemustakaan  moto  tersebut  belum  disepakati  oleh  pihak  Eselon II, Biro KLI. Dengan demikian,  dilakukan  pergantian  moto  perpustakaan  pada tahun 2017.
Berbeda  dengan  moto  sebelumnya,  pembaharuan  moto  kini  dilakukan  dengan  melibatkan partisipasi  pegawai  melalui  penyelenggaraan  sayembara  moto  bagi  pegawai  Kementerian  Artha. Pengelola  berpegang  pada  pemahaman  bahwa  perpustakaan  tidak  hanya  milik  pengelola  namun  milik pegawai  sehingga  perlu  keterlibatan  mereka  dalam  menentukannya.  Hal  ini  sesuai  dengan  ungkapan salah satu informan,
CN: “ Hmm ini sih sebenernya menimbulkan rasa self of belongingnya rasa kepemilikan perpus. Kita punya perpus, kita juga bisa berkontribusi misalnya bikinin logo, bikinin moto. Jadi ketika yang bikin logo dan bikin moto misalkan dipakai ya paling tidak dia punya ikatan oh dulu saya yang bikin ini gitu loh .”
Sayembara moto hanya dibuka pada Biro KLI untuk mempersempit jangkauan dan memudahkan proses  pelaksanaannya,  terlebih  diperolehnya  dukungan  pimpinan  sehingga  mempermudah  proses pelaksanaan lomba tersebut hingga terpilihlah motto Your Unlimited Knowledge . Moto tersebut kemudian digunakan  pada  publikasi  perpustakaan  ketika  telah  disetujui.  Sebab,  moto  dapat  menciptakan  persepsi baru  dalam  pikiran  orang  dan  memberikan  persona baru  dan  citra  publik  terhadap  sebuah  organisasi lama (Freeman,  2018:4).  Meskipun  moto  perpustakaan  dibangun  melalui  sayembara  dan  moto  yang terpilih  tidak  berasal  dari  pengelola  perpustakaan,  moto  tetap  dapat  merepresentasikan  kondisi perpustakaan karena pemilihan moto dilakukan oleh pengelola perpustakaan dan Kepala Biro KLI.
Moto’ Your Unlimited Knowledge’ sendiri berasal dari bahasa Inggris yang berarti pengetahuan anda  yang  tanpa  batas.  Berdasarkan  interpretasi  pengelola  perpustakaan,  moto Your  Unlimited Knowledge menghilangkan  keterbatasan  baik  dari  sisi  pengelola  perpustakaan  maupun  pemustaka perpustakaan.  Moto ‘Your  Unlimited  Knowledge’ apabila  dilihat  dari  pemustakaan  kata your menunjukan  kepemilikan  bagi  pembacanya.  Melalui  kata  tersebut,  pengelola  perpustakaan  berusaha memunculkan  rasa  kepemili k an  terhadap stakeholders bahwa  mereka  memiliki  hak  untuk memanfaatkan  koleksi,  kegiatan,  dan  segala  fasilitas yang  disediakan  perpustakaan.  Dengan  demikian, Your memiliki  makna  bahwa stakeholders dapat  memperoleh  apapun  dengan  datang  ke  perpustakaan.
Sesuai dengan ungkapan salah seorang informan,
AT:
“Beyond ini makanya kita pengen bahwa pengunjung eh stakeholder itu, lu tuh bisa dapet apa aja dengan cukup dateng ke perpus atau baca buku ya nah itu aja sih. Dapet apa aja, ya contoh mulai dari itu lah kalau terkaitmulai dari berita tentang ekonomi ya kan, tentang fiskal itu yang ini.  Mulai  dari  pengetahuan  udah  apa  aja  eh  kok  pengetahuan  sori  eh  dari  novel  eh  majalah juga ada belum lagi yang eh yang hobi ya kan. Ya itu udah banyak banget kan ya. Dan itu kan belum  lagi  yang…dan  sekarang ada yang versi e-Perpus kan.  E-Perpus   itu  2.500  koleksi  loh dan itu bisa dibaca kapan aja dan dimana aja cuman dari hp. Nggak terbatas .”
Dengan  demikian  diharapkan  setiap  pegawai  yang  membaca  moto Your  Unlimited  Knowledge dapat merasakan  adanya  keterikatan  yang  berusaha  dibangun  perpustakaan  terhadap  seluruh  pegawai Kementerian Artha.
Selanjutnya,  makna unlimited pada  moto  ditujukan  baik  kepada  pihak  pengelola  perpustakaan maupun  penggguna  perpustakaan.  Dari  sisi  pengelola,  makna  dari  moto unlimited adalah  perpustakaan memberikan  kebebasan  kepada  setiap  pengelola  untuk  berekspresi  diperpustakaan.  Moto  tersebut berdampak pada pekerjaan pengelola perpustakaan. Pengelola dapat lebih bebas berinovasi tanpa adanya batasan. Hal ini diungkapkan informan seperti tersebut dibawah ini,
CN:
“ Ya  karena  unlimited  itu  maksudnya  kita  boleh  bergerak,  boleh  beride  tanpa  batas  misalkan kita  bikin  konten-konten,  kita  syuting  sendiri.  Itu  kan  hal  yang  seharusnya  sudah  bisa  kita lakukan karena nggak ada batasan bisa apa aja. Lebih membebaskan kita .”
Kondisi tersebut mendorong munculnya berbagai inovasi yang dilakukan oleh Perpustakaan Kementerian Artha  baik  yang  termuat  dalam  Indikator  Kinerja  Utama  ( Key  Performance  Indikator )  dalam  kategori insitiatif  serta  kegiatan  di  luarnya.  Staf  perpustakaan  memberi  kesempatan  pada  pemustaka  untuk melakukan  kegiatan-kegiatan  lain  di  dalam  perpustakaan,  dan  bukan  hanya  untuk  membaca  koleksi perpustakaan. Bahkan, pengelola perpusakaan memberikan kebebasan dan memfasilitasi pemustaka untuk dapat  melakukan  berbagai  aktivitas  di  Perpustakaan  Kementerian  Artha,  seperti  makan  dan  minum, memanfaatkan  komputer  untuk berbagai  keperluan,  mengobrol  dengan teman,  membuat  kelas diskusi  di perpustakaan, serta duduk di lantai (lesehan) maupun berbaring di perpustakaan,
Selain  itu,  makna knowledge apabila  diartikan  tersendiri  memiliki  makna  bahwa  perpustakaan berusaha  memfasilitasi  kebutuhan  pemustaka  terhadap  pengetahuan  yang  tidak  ada  batasnyabaik pengetahuan  mengenai  internal  kementerian,  akademik,  pengembangan  diri  hingga  rekreasi  pegawai. Dengan  demikian,  perpustakaan  memperhatikan  pengembangan  koleksi  dengan topik-topik  di luar topik yang  berkaitan  dengan  Kementerian  Artha  untuk  mendampingi  koleksi  terkait  topikkarena  kedua  topik tersebut merupakan sebuah pengetahuan. Bahkan, pengelola perpustakaan sepakat bahwa koleksi leisure 1 sebagai koleksi di luar pekerjaan di lingkungan kementerian Artha marupakan sumber pengetahuan serta sarana  pembelajaran  pegawaiguna  mengembangkan  dirinya.  Selain  itu,  pengetahuan  tersebut  diperoleh tidak  terbatas  pada  aktifitas  membaca  buku.  Pengetahuan  juga  dapat  diperoleh  pemustaka  melalui kegiatan-kegiatan yang diselenggarakkan perpustakaan.
Secara  garis  besar  perpustakaan  menekankan  pada  kata unlimited .  Kata  tersebut  menjadi pedoman  prinsip  dalam  mengungkapan  ide-ide  dan  mengembangkan  inovasi  guna  kemajuan perpustakaan.  Rupp  (2012:2)  berpendapat  bahwa  moto  adalah kata  atau  frase  yang  mengungkapkan sikap,  ideal,  atau  pedoman  prinsip  yang  berhubungan  dengan  organisasi.  Moto  tersebut  digunakan
1 Sifat koleksi perpustakaan terbagi ke dalam 2 kategori, yaitu koleksi serius ada yang berkaitan dengan pekerjaan di lingkungan Kementerian Artha .  dan  koleksi leisure yang  berisi  koleksi  terkait  dengan  subjek  di  luar  pekerjaan  karena  lebih  menekankan pada pengembangan diri pegawai dan bersifat rekreatif.
sebagai  prinsip  dalam  membina  hubungan  antar  sesama  pengelola  perpustakaan  maupun  antara pengelola  perpustakaan  dengan  pemustaka.  Moto Your  Unlimited  Knowledge memiliki  makna  bahwa perpustakaan  menfasilitasi  kebutuhan  aapemustaka  terhadap  pengetahuan  yang  tak  terbatas  melalui ketersediaan  koleksi,  kegiatan, dan layanan  perpustakaan.  Dengan demikian,  moto tersebut telah sesuai dengan tema yang diajukan dalam sayembara moto sekaligus kondisi lapangan.

## Implementasi Visi dan Misi melalui Moto ‘Your Unlimited Knowledge’ terhadap Koleksi Perpustakaan
Moto Your  Unlimited  Knowledge memiliki  kaitan  erat  dengan  koleksi  perpustakaan  yang merepresentasikan  misi  Kementerian  Artha.  Koleksi  perpustakaan  sendiri  diadakan  berdasarkan  hasil survei.  Kegiatan  ini  pada  dasarnya  adalah  membuat  instrumen,  mengumpulkan,  mengolah  dan menganalisi data serta membuat laporan hasil survei untuk mengetahui bidang atau subjek yang diminati, jenis pustaka  yang  diperlukan, termasuk layanan  yang  dikehendakinya (Sutarno NS, 2006:175). Melalui kegiatan  tersebut  makna your pada  moto  perpustakaan  dapat  tercermin  di  perpustakaan,  sebab  sebelum melakukan  kegiatan  pengadaan  koleksi  terlebih  dahulu  pengelola  perpustakaan  melakuakan  survei  agar koleksi yang diadakan sesuai dengan kebutuhan pemustaka perpustakaan. Melalui kemudahan pemustaka perpustakaan dalam menyampaikan aspirasinya, pemustaka perpustakaan sebagai stakeholders dapat turut berpartisipasi dalam penentuan arah koleksi perpustakaan.
Bahkan,  pengelola  tidak  membatasi  cakupan  subjek  koleksi  yang  hendak  diadakan  di perpustakaan.  Berbeda  dengan  kebanyakan  perpustakaan  khusus  pada  umumnya  yang  lebih  fokus  pada lokal  kontennya.  Hal  ini  tercermin  dari  kata unlimited pada  moto  sehingga  perpustakaan  berupaya memenuhi  berbagai  kebutuhan  pemustaka  dari  berbagai  subjek.  Melalui  hasil  survei  diperolehlah  data mengenai  kebutuhan  koleksi  yang  didominasi  oleh  kebutuhan  koleksi leisure .  Berdasarkan  hasil  survei koleksi  mengenai  “usulan  buku  yang  diminta” 2 ,  sebanyak  79%  dari  total  491 3 koleksi  yang  diminta merupakan  koleksi  terkait  misi  ke  lima  Kementerian  Artha.  Kecenderungan  permintaan  koleksi  yang bersifat leisure disadari  pengelola  perpustakaan  sebagai  suatu  kebutuhan  pegawai  yang  perlu  dipenuhi. Hal ini sesuai dengan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan pasal  25,  Perpustakaan  khusus  menyediakan  bahan  perpustakaansesuai  dengan  kebutuhan  pemustaka  di lingkungannya. Oleh karena itu, sudah sepatutnya perpustakaan memfasilitasi kebutuhan tersebut.
Selain itu, kedua koleksi tersebut erat kaitannya dengan knowledge yang diyakini oleh pengelola perpustakaan.  Pengelola  perpustakaan  menganggap  semua  jenis  koleksi  tersebut  sebagai  pengetahuan yang  berdampak  pada  perwujudan  visi  Kementerian  Artha.  Meskipun  demikian , pada  proses penerapannya perpustakaan tetap  melakukan seleksi  dan  mengadakan  koleksi  yang berhubungan  dengan
2 Tidak terdapat batasan terhadap jumlah koleksi yang diminta.
3 Sebanyak 388 koleksi  terkait manajemen dan pengembangan  diri pegawai ( leisure ).  Koleksi tersebut berdasarkan prioritas pertama dari masing-masing responden.
pekerjaan.  Seleksi  dilakukan  dengan  mempertimbangkan  tingkat  kepentingan  dan  tingginya  peminatan sebagai upaya menunjang penerapan visi dan misi Kementerian Artha.
Apabila  dikaitkan  dengan  moto Your Unlimited  Knowledge maka  koleksi  perpustakaan  merujuk pada  koleksi  yang  dilayankan  kepada  pemustaka  tidak  terbatas  pada  bidang  yang  ditekuni  oleh Kementerian  Artha  saja.  Sebab,  hal  tersebut  juga  masih  dalam  ranah  implementasi  misi  Kementerian Artha. Koleksi Perpustakaan Kementerian Artha sendiri mecapai 8.817 eksemplar 4 di tahun 2017. Koleksi tersebut  mencakup  seluruh  kelas  pada  nomor  kelas  klasifikasi Dewey  Decimal  Clas sification  (DDC). Peneliti  melihat  koleksi  melalui  sebaran  subjek  yang  secara  khusus  menunjang  misi  terkait 5 ,  maka diperoleh sebaran koleksi sebagai berikut sebagai sebagai berikut.

## Tabel 1 . Sebaran Koleksi Buku Perpustakaan Kementerian Artha
No. Implementasi Misi Subjek Buku Teks Tahun Terbaru Buku Referensi Tahun Terbaru I Mencapai tingkat kepatuhan  pajak,  bea  dan cukai yang tinggi  melalui pelayanan prima dan penegakan  hukum  yang ketat. Pajak,  bea  cukai, dan hukum. 110 2016 2 2010 II Menerapkan kebijakan fiskal yang prudent . Kebijakan  Fiskal dan pajak. 122 2017 - - III Mengelola neraca Kementerian Artha  pusat dengan risiko minimum. Akuntansi dan laporan D. 2017 - - 177 IV Memastikan dana pendapatan didistribusikan secara efisien dan efektif. Otonomi daerah dan  pembangunan daerah 18 2012 - - Penunjang  misi  pertama hingga ke empat. Ekonomi,  bisnis, D, ekonometrik, dsb. 734 2017 14 2012 V Menarik dan mempertahankan talent terbaik di kelasnya dengan menawarkan proposisi  nilai  pegawai yang kompetitif. Manajemen dan subjek-subjek koleksi leisure 6.791 2017 173 2016
Berdasarkan  table  1,  Perpustakaan  Kementerian  Artha  yang  berada  di  bawah  unit  Eselon  I Sekretariat  Jenderal  lebih  memfokuskan  arah  pengembangan  koleksi  baik  buku  teks  maupun  buku referensinya  kepada  misi  ke  lima  Kementerian  Artha,  sebanyak  6.791  eksemplar  koleksi  buku  teks  dari
4 Jumlah Koleksi berdasarkan Laporan Tahunan Perpustakaan Kementerian Artha Tahun 2017.
5 Setiap koleksi dapat memiliki lebih dari satu subjek.
total  7.899  eksemplar 6 dan  173  eksemplar  dari  192  koleksi  referensi  terkait  dengan  pengembangan  diri dan  kebutuhan  rekreatif  pegawai.  Guna  menawarkan  proposisi  nilai  pegawai  yang  kompetitif  maka diperlukan  kemampuan  manajerial  yang  baik  bagi  setiap  individu  serta  pembekalan softskill dan pengembangan  diri  pada  setiap  pegawai  guna  meningkatkan  daya  saingnya.  Selain  itu,  diperlukannya koleksi yang bersifat rekreatif guna menyeimbangkan kehidupan pegawai sehingga pegawai Kementerian Artha dapat lebih produktif dalam menjalankan pekerjaannya.
Terbitan  berlanggan  Perpustakaan  Kementerian  Arthameliputi  majalah  dan  surat  kabar.  Pada tahun  tahun  2017,  sebanyak  13  judul  majalah  yang  di  langgan  perpustakaan.  Hanya  terdapat  3  judul majalah  yang  menyinggung  perekonomian,  seperti Asia  Globe,  Forbes  Indonesia,  Marketing,  Swa. Majalah  tersebut  fokus  terhadap  bisnis  dan  pemasaran  sehingga  koleksi  tersebut  masuk  dalam  kategori penunjang implementasi misi pertama hingga ke empat secara umum. Koleksi majalah perpustakaan lebih mengarah  pada  koleksi leisure yang  berfungsi  sebagai  hiburan  bagi  pemustaka  perpustakaan.  Koleksi tersebut  diantaranya National  Geographic  (Indonesia),  National  Geographic  Traveler,  Info  Komputer, Idea, Ayah Bunda, Parenting, Healthy Times, Trubus. Time . Guna memenuhi informasi sehari-hari secara umum  perpustakaan  juga  menunjang  wawasan  pemustaka  melalui  surat  kabar  yaitu, Sindo dan Tempo .Dengan  demikian,  koleksi  tercetak  Perpustakaan  Kementerian Artha lebih berfokus  pada  misi  ke lima Kementerian Artha.
Kementerian  Artha  juga  melayankan  koleksi  perpustakaan  dalam  bentuk  koleksi  elektronik, berupa  bulletin,  dokumen,  jurnal  dan e-book .  Meskipun  terdapat  perpustakaan  unit  yang  memfasilitasi kebutuhan  yang  terfokus  subjek  tersebut,  Kementerian  Artha  tetap  memberikan  fasilitas  bagi  para pegawainya  untuk  mempelajari  subjek  terkait  guna  pencapaian  visi  dan  misi  Kementerian  Artha  secara keseluruhan. Perpustakaan Kementerian Artha juga menyediakan akses terhadap publikasi internal berupa bulletin di Kementerian Artha kepada pemustakanya.  Koleksi tersebut berjumlah 211 eksemplar dan  208 eksemplar diantaranya merupakan publikasi Kementerian Artha sehingga berkaitan dengan core business Kementerian  Artha.  Koleksi  tersebut  antara  lain: Auditoria,  Bulletin  Kinerja,  Info  Risiko  Fiskal,  Media Defisa,  Media  Kekayaan  Negara,  Media  kementerian  Artha, dan Warta  Bea  Cukai .  Sedangkan,  3  judul lainnya merupakan koleksi di luar bidang Kementerian Artha, yaitu Pustaka yang lebih menekankan pada minat baca.
Selain  itu,  terdapat  koleksi  dokumen  Kementerian  Artha  yang  berjumlah  73  (tujuh  puluh  tiga) eksemplar, berupa Peraturan Pemerintah, Keputusan Menteri Artha, LAKIP Kementerian Artha, Laporan Pemerintah  Pusat  (LKPP),  Nota  Keuangan  dan  APBN,  Nota  Keuangan  dan  RAPBN,  dan  Undang- Undang. Dokumen  tersebut  di  dominasi  oleh  konten  lokal  dari  Kementerian  Artha.  Melalui  penyediaan dokumen  tersebut,  perpustakaan  berupaya  memfasilitasi  pemenuhan  kebutuhan  informasi  para  pegawai guna menunjang pekerjaan mereka di lingkungan Kementerian Artha.
6 Jumlah koleksi tersebut tidak memasukkan koleksi buku teks yang tidak tercantum tahun perolehannya di database Perpustakaan Kementerian Artha.
Guna  menambah  wawasan  pegawai  Kementerian  Artha,  perpustakaan  juga  memberikan  akses jurnal kepada pengawai Kementerian Artha. Akses e-journal yang disediakan adalah basis data Proquest . Sayangnya koleksi tersebut tidak dilanggan secara langsung oleh perpustakaan melainkan dilanggan oleh unit lain.
Kondisi  tersebut  membuat  perpustakaan  tidak  dapat  melanggan  koleksi  jurnalnya  sendiri. Perpustakaan  hanya  menjadi  fasilitator  yang  memberikan  akses  menuju  koleksi  jurnal  tersebut melalui username dan password kepada  pemustaka.  Menghadapi  kondisi  tersebut,  perpustakaan menyediakan  akses  jurnal open  access pada website perpustakaan.  Terdapat  sebanyak  1.954  eksemplar jurnal 7 yang  dapat  diberikan  akses  oleh  perpustakaan.  Pustakawan  umumnya  mencari  jurnal  untuk kemudian  di  unggah  pada website perpustakaan.  Apabila  dikategorikan  sesuai  dengan  misi  maka diperoleh data sebagai berikut.

## Tabel 2 Sebaran Koleksi Jurnal Perpustakaan Kementerian Artha
No. Implementasi Misi Subjek Jumlah Koleksi Tahun Terbaru 1 Mencapai tingkat kepatuhan pajak, bea dan cukai  yang tinggi  melalui  pelayanan  prima dan penegakan hukum yang ketat. Pajak,  bea  dan  cukai, hukum 121 2016 2 Menerapkan kebijakan fiskal yang prudent .  Kebijakan Fiskal 216 2016 3 Mengelola  neraca  Keuangan  pusat  dengan risiko minimum. Akuntansi 40 2013 4 Memastikan dana pendapatan didistribusikan secara efisien dan efektif. Otonomi  daerah  dan pembangunan daerah 69 2014 5 Penunjang misi pertama hingga ke empat. Ekonomi dan bisnis 386 2014 6 Menarik  dan  mempertahankan  talenta terbaik  di  kelasnya  dengan  menawarkan proposisi nilai pegawai yang kompetitif. Manajemen dan subjek-subjek  koleksi leisure 217 2014
Berdasarkan  data  ada  table  2,  terlihat  bahwa  koleksi  jurnal  Perpustakaan  Kementerian  Arthafokus terhadap jurnal yang  menunjang implementasi  misi pertama hingga ke empat. Jurnal tersebut didominasi oleh koleksi dengan subjek ekonomi sebanyak 386 eksemplar.
Berbeda  dengan  koleksi  buletin,  dokumen,  dan  jurnal  yang  lebih  memfokuskan  diri  pada implementasi  misi  pertama  hingga  ke  empat.  Koleksi e-book Perpustakaan  Kementerian  Artha  yang berjumlah  2.616eksemplar  didominasi  oleh  koleksi leisure sebanyak  97%  dari  total  seluruh  koleksi. Hanya  terdapat  sebanyak  6  koleksi e-book yang  sesuai  dengan  misi  pertama  dengan  subjek  hukum  dan pajak,  6  eksemplar  terkait  misi  ke  tiga  Kementerian  Keuangan  dengan  subjek  akuntansi,  dan  91 eksemplar  dengan  subjek  bisnis  dan  investasi.  Koleksi  tersebut  dilayankan  kepada  pemustaka  melalui layanan e-Perpus yang akan dibahas lebih lanjut pada sub bagian berikutnya.
7 Data koleksi jurnal per Agustus 2017.
Perpustakaan berusaha  memfasilitasi  pegawai  untuk  mencapai  visi  dan  misi Kementerian  Artha. Makna  tidak  terbatas  pada  moto Your  Unlimited  Knowledge secara  tidak  langsung  mengarah  pada  visi dan  misi  Kementerian  Artha.  Melalui  pengadaan  koleksi  yang  tidak  hanya  terfokus  pada  konten  lokal kementerian  sehingga  sesuai  dengan  diversifikasi  koleksi  yang  dilakukan  Perpustakaan  Kementerian Artha.  Dengan  kata  lain,  moto  menjadi  penegasan  sekaligus  pembenaran  terhadap  kesesuaian diversifikasi koleksi terhadap penunjang misi-misi Kementerian Artha.

## Implementasi Visi dan Misi melalui Moto Your Unlimited Knowledge terhadap Layanan Perpustakaan Kementerian Artha
Layanan  perpustakaan  terbagi  ke  dalam  tiga  kategori,  yaitu  layanan  sirkulasi,  layanan  referensi, dan layanan  e-book .  Pertama,  pengelola  perpustakaan  mengimplementasikan  moto Your  Unlimited Knowledge dalam  memberikan  layanan  sirkulasi  kepada  pemustaka  perpustakaan.  Selama  memberikan layanan  sirkulasi,  pengelola  perpustakaan  selalu  berusaha  membangun  komunikasi  yang  baik  kepada pemustaka.  Kesadaran  bahwa  perpustakaan  merupakan  milik  pegawai  berusaha  di  bentuk  melalui layanannya  sehingga  kata your yang  menunju k an  kepemilikan  yang  tidak  hanya  dirasakan  ketika membaca moto tersebut melainkan dapat dirasakan juga ketika merasakan layanan sirkulasi perpustakaan. Sedangkan,  makna unlimited terlihat  dari  jam  buka  layanan  perpustakaan  yang  fleksibel  dan  pemustaka yang dilayani baik dari kalangan pegawai maupun non pegawai.
Berdasarkan  pengamatan  peneliti,  terdapat  4  orientasi  pemustaka  dalam  meminjam  koleksi  di perpustakaan,  yaitu  untuk  membantu  penyelesaian  kerja,  membantu  penyelesaian  tugas  belajar, membantu pengembangan  diri,  dan  memenuhi  kebutuhan rekreatif. Perpustakaan  memfasilitasi seluruh kebutuhan  pemustaka  tersebut  karena  masing-masing  kebutuhan  berkaitan  dengan  pengetahuan  sesuai dengan  kata knowledge dalam  moto Your  Unlimted  Knowledge .  Apabila  dikaitkan  dengan  misi Kementerian  Artha  maka  penyajian  koleksi  terkait  orientasi  kerja  dan  tugas  belajar  berkaitan  dengan misi pertama  hingga  misi  ke  empat Kementerian  Artha. Ketersediaan  koleksi  guna  memenuhi  orientasi pengembangan  diri  dan  rekreatif  pegawai  cenderung  mengarah  pada  misi  ke  lima  Kementerian  Artha. Hal tersebut sesuai dengan penjabaran pada sub bab sebelumnya.
Selanjutnya, bentuk implementasi visi dan misi Kementerian Arthaterhadap moto Your Unlimited Knowledge pada layanan referensi terlihat dari layanan yang diberikan. Umumnya layanan referensi yang dilakukan  Perpustakaan  Kementerian  Artha  meliputi  dua  hal,  yaitu  layanan  terkait  koleksi  perpustakaan dan  layanan  informasi  terkait  Kementerian  Artha.  Dari  sisi  implementasi your ,  kedua  layanan  tersebut diberikan  pengelola  perpustakaan  guna  mengakomodir  kebutuhan  pemustaka  perpustakaan.  Sebab,  kata your pada  moto  dapat  terwujud  dengan  memfasilitasi  kebutuhan  pemustaka  agar  pegawai  sadar  bahwa dirinya  merupakan  bagian  dari  perpustakaan.  Dari  sisi unlimited ,  pemberian  layanan  referensi  diberikan perpustakaan  kepada  pemustaka  baik  dari  kalangan  pegawai  maupun  nonpegawai.  Perpustakaan  tidak membatasi  pemustaka  yang  dilayani  pada  layanan  referensinya.  Guna  memperkaya  pengetahuan ( knowledge )  pemustaka,  perpustakaan  menyediakan  beragam  informasi  pustaka,  referensi,  hingga
informasi  publik  membuat  informasi  yang  diberikan  tidak  terbatas  pada  lingkup  perpustakaan  saja. Meskipun visi dan misi tersebut terpaut jauh rentangnya hingga mencapai bagian perpustakaan, pengelola perpustakaan  tetap  berupaya  untuk  mengimplementasikannya.  Perpustkaan  berada  di  lingkungan Sekretariat  Jenderal  dimana  mengemban  amanat  misi  ke  lima  yang  kemudian  diturunkan  kepada  Biro KLI sebagai unit Eselon II.
Terakhir,  upaya  pengelola  perpustakaan  dalam  mengimplementasikan  moto Your  Unlimited Knowledge melalui  layanan e-book dengan  menggunakan  aplikasi e-per pus  di  Kementerian  Artha. Pemustakaan e-Perpus dilatarbelakangi  oleh  pemanfaatan  koleksi  perpustakaan  yang  hanya  dapat dilakukan  melalui  kunjungan  fisik.  Kondisi  ini  menjadi  kendala  tersendiri  bagi  pemenuhan  kebutuhan pegawai  yang  berada  di  luar  wilayah  pusat  karena  mereka  mengalami  keterbatasan  untuk  mengakses koleksi  Kementerian  Artha.  Guna  menjembatani  permasalahan  tersebut  sekaligus  upaya  perwujudan makna unlimited dari perpustakaan  maka mulai tahun 2017 perpustakaan menyelenggarakan layanan e- book yang  bekerjasama  dengan  Gramedia  berupa  pemustakaan  aplikasi e-Perpus 8 .  e-Perpus diselenggarakan  untuk  menjangkau  seluruh  pegawai  Kementerian  Artha  yang  tersebar  di  Indonesia dengan  memfasilitasi  mereka  untuk  meminjam  buku.  Dengan  demikian,  perpustakaan  juga  turut mewujudkan makna your dari moto melalui fasilitas yang diberikan guna memenuhi kebutuhan pegawai yang  memperoleh  tugas  kerja  di  daerah.  Guna  mengurangi gap terhadap  kepemilikan  Perpustakaan Kementerian  Artha  oleh  pegawai  di  wilayah  pusat  dengan  pegawai  di  daerah  dengan  memperluas jangkauan layanannya. Hal ini lah yang menjadi wujud unlimited pada moto perpustakaan.
Pada tahun 2017,  koleksi e-Perpus berjumlah 2.606 eksemplar,  namun saat ini e-Perpus masih didominasi oleh koleksi leisure . Sebanyak 97% koleksi yang sediakan Perpustakaan Kementerian Artha melalui  layanan e-Perpus. Sementara  itu,  hanya  didapat  sebanyak  3%  koleksi  yang  bersinggungan dengan core business Kementerian Artha dengan subjek business, investing, tax, dan reference . Dengan demikian,  koleksi  terkait core  business Kementerian  Artha  belum  terfasilitasi  dengan  baik  oleh perpustakaan.  Pada  proses  perkembangannya  dalam  rangka  penguatan  konten  local,  Perpustakaan Kementerian  Artha  berupaya  menyediakan  konten  lokal  pada  layanan e-Perpus .  Hal  ini,  merupakan salah satu upaya penguatan knowledge pegawai Kementerian Artha. Meskipun, proses implementasinya masih belum sempurna diterapkan.
Saat  ini  layanan e-Perpus menjadi  salah  satu  cara  untuk  mengimplementasikan  misi  ke  lima Kemeneterian  Artha  terkait  pengembangan  diri  dan  rekreasi  pegawai.  Apabila  dilihat  dari  kesesuaian moto  maka  Perpustakaan  Kementerian  Artha  berusaha  menghadirkan  koleksi  perpustakaan  kepada pemustaka yang tidak terbatas pada waktu dan tempat. Guna meningkatkan akses terhadap koleksi tanpa melakukan kunjungan fisik ke perpustakaan.
8 Aplikasi perpustakaan digital yang memberi akses kepada anggota untuk meminjam dan membaca buku, majalah, dan koran sesuai kebutuhan internal maupun publik  yang dapat diakses melalui perangkat smartphone ( https://e- Perpus.com/home ).

## Implementasi Visi dan Misi Kementerian Artha melalui Moto Your Unlimited Knowledge terhadap Kegiatan Perpustakaan Kementerian Artha
Selanjutnya, implementasi  moto terhadap  visi  dan  misi akan dilihat  melalui arah  kegiatan yang diselenggarakan  Perpustakaan  Kementerian  Artha.  Kegiatan  perpustakaan  terbagi  ke  dalam  3  kategori, yaitu  promosi,  dan  partisipasi  pada  kegiatan  di  luar  perpustakaan.  Pertama,  berdasarkan event yang diselenggarakan  Perpustakaan  Kementerian  Artha  baik  berupa  Bincang  Pagi  (bulanan)  dan  Festival Literasi (tahunan) yang mengusung konsep talkshow serta event yang tidak rutin diselenggarakan seperti Open Mic sebagai forum sharing knowledge kepada para pegawai lainnya, keseluruhannya mengangkat tema-tema yang diajukan oleh pegawai Kementerian Artha. Perpustakaan rutin melakukan survei setiap kali kegiatan selesai  diselenggarakan  agar  sesuai  dengan  kebutuhan  dan  minat  para  pegawai.  Pegawai dapat berpartisipasi dalam penentuan tema-tema kegiatan perpustakaan sesuai dengan  makna your pada moto  perpustakaan.  Dalam  penentuan  tema,  pengelola  tidak  membatasi  cakupan  tema-tema program kegiatan yang  hendak  diselenggarakan.  Upaya  ini  dapat  dilihat  sebagai  bentuk  makna unlimited yang diterapkan  perpustakaan  dari  sisi  cakupan  usulan  tema-tema kwgiatan yang  diselenggarakan.  Adanya kebutuhan  untuk refreshing dan  pengembangan  diri  pegawai  diketahui  pengelola  perpustakaan  melalui hasil survei pada setiap acara. Pemustaka cenderung menginginkan tema-tema rekreatif, santai, ataupun berkaitan  dengan  pengembangan  diri  untuk  acara  perpustakaan.  Melalui  tema-tema leisure yang diangkat  diharapkan  kebutuhan  rekreatif  dan  pengembangan  diri  pemustaka  dapat  terpenuhi  serta mengurangi kepenatanyang dihadapi oleh pegawai karena rutinitaspekerjaan sehari-hari.
Pengelola  perpustakaan  berpegangan  bahwa  setiap  kegiatan  yang  diselenggarakan  termasuk tema-tema leisure dapat  meningkatkan pengetahuan  pemustaka  perpustakaan.  Hal  ini  sesuai  dengan makna knowledge pada  moto  yang  dipahami  oleh  pengelola  perpustakaan.  Terlebih  tema-tema  tersebut dapat  membantu  pengembangan  diri  pegawai.  Meskipun  tema-tema  yang  diangkat  dalam event perpustakaan  merupakan  tema  di  luar  bidang  Kementerian  Artha,  kegiatan  ini  tetap  berada  di  koridor implementasi  misi  ke lima Kementerian  Artha.  Perpustakaan berusaha  memfasilitasi  kebutuhan  pegawai guna  menawarkan  proposisi  nilai  pegawai  yang  kompetitif  maka  fokus  dari  program  kegiatan  yang diselenggarakan Perpustakaan Kementerian Artha adalah pengembangan diri pegawai.
Promosi  merupakan  sebuah  metode  yang  digunakan  untuk  menyediakan  informasi  kepada Kementerian  Artha  mengenai  layanan  perpustakaan  dan  sumber  daya  perpustakaan,  meyakinkan pemustaka  sadar  terhadap  ketersediaan  layanan  dan  sumber  daya  perpustakaan  (Yi,  2006:4).  Kegiatan promosi menjadi sarana mengkomunikasikan dan mensosialisasikan produk yang dimiliki perpustakaan. Melalui  promosi,  pihak  perpustakaan  berharap  bahwa  para  pegawai  kementerian  akan  sadar  terhadap keberadaan  perpustakaan.Guna  menunjang  promosi,  dilekatkanlah  moto Your  Unlimited  Knowledge pada  setiap  promosi  yang  dipublikasikan  perpustakaan.  Hal  ini  dilakukan  untuk  menanamkan brand image Perpustakaan  Kementerian  Artha.  Hal  ini  merupakan  salah  satu  bentuk  perwujudan  makna your untuk  memunculkan  rasa  kepemilikan  terhadap  perpustakaan  terlebih  dahulu  perpustakaan  perlu mengenalkan  keberadaannya  di  lingkungan  pegawai  Kementerian  Artha.  Kini  perpustakaan  gencar
melakukan  promosi  untuk  menunjukkan  bahwa  memiliki  perpustakaan  yang  memfasilitasi pemustakanya untuk belajar maupun bersantai. Target promosi perpustakaan Kementerian Artha adalah seluruh pegawai Kementerian Artha yang berjumlah 77.728 orang.
Dalam  rangka  menerapkan  makna unlimited ,  pengelola  perpustakaan  tidak  membatasi  konten yang  hendak  disajikan  dalam  promosi  perpustakaan.  Pengelola  perpustakaan  dapat  bebas  menyuarakan idenya  dan  berkreasi  dalam  proses  pembuatannya.  Salah  satu  contohnya  dalam  pembuatan  video perpustakaan.
Promosi  menjadi  sarana  bagi  perpustakaan  untuk  menunjukkan  eksistensinya.  Selain itu,pengelola  perpustakaan  ingin  mengubah image perpustakaan  menjadi  tempat  yang  menyenangkan untuk  dikunjungi.  Dengan  kata  lain,  secara  tidak  langsung  perpustakaan  berusaha  menonjolkan  fungsi rekreatifnya dibandingkan  fungsinya  sebagai  penunjang  pekerjaan  pegawai  Kementerian  Artha.  Fungsi rekreatif dianggap sebagai suatu hal yang memiliki nilai jual sehingga pemustaka bersedia mengunjungi perpustakaan.
Secara  keseluruhan,  moto  menjadi  sarana branding sekaligus  arahan  bagi  perpustakaan  dalam melakukan  kegiatan  promosi.  Selain  untuk  meningkatkan  eksistensi  perpustakaan  melalui  kunjungan oleh  pemustaka,  promosi  perpustakaan  ini  juga  turut  mempengaruhi  upaya  pengelola  perpustakaan dalam  mewujudkan  misi  secara  umum.  Guna  terwujudnya  seluruh  misi  terlebih  dahulu  pegawai  perlu menyadari  kehadiran  perpustakaan  beserta  segala  fasilitas  di  dalamnya  sehingga  dapat memanfaatkannya agar tercapainya visi Kementerian Artha.
Selain  itu,  moto  perpustakaan  juga  terlihat  pada  partisipasi  perpustakaan  terhadap  berbagai kegiatan,  terutama  dari  segi  makna unlimited .  Perpustakaan  tidak  membatasi  kegiatannya  berdasarkan Indikator  Kerja  Utama  (IKU) 9 yang  dimilikinya.  Hal  ini  terlihat  dari  partisipasi  aktif  para  pemustaka pada  kegiatan  berskala  nasional  seperti  program  Pustaka  Bergerak  Indonesia  yang  kemudian  diubah menjadi  program  donasi  buku  “Literasi  untuk  Negeri”  yang  mewadahi  pelaksanaan  program  Pustaka Bergerak  di lingkungan  Kementerian  Artha.  Serta  kegiatan  Lomba  Menulis  dikalangan  SMA.  Apabila dilihat berdasarkan  implementasinya  perpustakaan  turut  menjadi  agen  dalam  penyebarluasan  informasi terkait  APBN  yang  berkaitan  dengan  misi  ke  empat  Kementerian  Artha  meskipun  hal  ini  berdampak pada pihak di luar pegawai Kementerian Artha.

## Aktualisasi Diri Perpustakaan Kementerian Artha
Pada  tahun  2015,  dikeluarkanlahPeraturan  Menteri  Artha    Nomor  234/PMK.01/2015  Tentang Organisasi dan  Tata Kerja Kementerian Artha yang  membuat  perpustakaan berada  di bawah Eselon IV Bagian  Manajemen  Sistem  Informasi  dan  Edukasi  Publik  (Bagian  MSIEP).  Perpustakaan  menjadi Subbagian Manajemen  Sistem  Informasi Kehumasan  dan  Referensi  (Bagian  MSIKR).  Penurunan  level strukutural  terhadap  perpustakaan  perlu  disikapi  dengan  berbagai  upaya  melakukan  perubahan.
9 Indikator Kinerja Utama ( Key Performance Inidicator ) yang harus dicapai Perpustakan Kementerian Artha.
Berdasarkan  hasil  pengamatan  peneliti,  Perpustakaan  berada  pada  tahap  mengubah  ( changing ), merupakan tindakan untuk melepaskan cara-cara lama dalam bekerja yang tidak sesuai, dan membentuk suatu  perubahan  yang  baru  (Hutabarat,  2011:436).  Upaya  tersebut  mengarah  penerapan  visi  dan  misi Kementerian Artha dilakukan melalui serangkaian tahapan berikut.
a. Pengembangan SDM Perpustakaan.
Sumber  daya  manusia  atau  sering  disebut  sebagai  sumber  daya  insani  merupakan  sumber  daya paling  penting  dalam  suatu  perpustakaan  untuk  dapat  memenangkan  persaingan,  sebab    sumber  daya manusia  merupakan  tulang  punggung  dari  seluruh  sistem  yang  dirancang  (Lasa,  2017:76).  Oleh  karena itu,  manajer  perlu  mengetahui  teknik  terbaik  dalam  pengelolaan  serta  memahami  bagaimana  untuk melatih  dan  pembinaan  staf  mereka  (Stueart,  Moran,    Morner,  2013:14).  Pengembangan  SDM Perpustakaan Kementerian Artha dilakukan Kepala Subbagian dengan cara membangun suasana informal melalui  komunikasi  yang  terbentuk.  Karena  komunikasi  yang  lancar  akan  berpengaruh  terhadap kelancaran  pelaksanaan  tugas,  terhindarnya  salah  pengertian,  dan  hambatan  yang  lain  (Sutarno  NS, 2006:57).  Melalui  komunikasi  tersebut,  terbentuklah  suatu  lingkungan  dimana  ide  masing-masing pengelola sangat dihargai . Pe ngelola perpustakaan diberikan kebebasan untuk menyampaikan ide-idenya guna kemajuan perpustakaan.
Melalui  sikap  saling  menghargai  ide  yang  dikemukakan  satu  sama  lain,  Kepala  Subbagian berusaha mendorong partisipasi aktif dari seluruh pengelola perpustakaan. Seluruh sumber daya manusia perpustakaan  perlu  diberi  kesempatan  untuk  berperan  secara  aktif  dalam  pengembangan  perpustakaan. Hal ini dimaksudkan  untuk lebih  mendorong  mereka untuk  mencintai  pekerjaan  mereka dan  memotivasi mereka  dalam  menyelesaikan  pekerjaan  mereka  lebih  baik  (Lasa,  2017:80).  Dengan  menghargai  ide anggotanya,  diharapkan  dapat  memunculkan  rasa  tanggung  jawab  dan  kecintaan  terhadap  pekerjaan diperpustakaan.  Pada  dasarnya  maju  atau  mundurnya  sebuah  perpustakaan  akan  sangat  ditentukan  oleh manusia  yang  mempunyai  ide,  gagasan,  dan  konsep  yang  cemerlang,  dan  mempunyai  semangat  untuk mengabdikan dirinya kepada kemajuan organisasi (Sutarno NS, 2006:162).
b. Menciptakan Citra Positif terhadap Perpustakaan.
Setelah  berhasil  membangun  SDM  perpustakaan,  Kepala  Subbagian  bersama-sama  dengan pengelola  lainnya  berusaha  membangun  citra  positif  yang  diberikan  perpustakaan  guna  meningkatkan kunjungan dan  peminjaman  koleksi. Oleh  karena itu  dilakukanlah  perubahan, seperti fisik  perpustakaan, layanan  perpustakaan,  dan  diversifikasi  koleksi  perpustakaan.  Perubahan  yang  dilakukan  berkaitan dengan  fisik  perpustakaan  dilakukan  karena  menstimulus  ketertarikan  pemustaka  perpustakaan  untuk berkunjung  ke  perpustakaan.  Sebab  kondisi  fisik  perpustakaan  merupakan  hal  yang  pertama  kali  dilihat pemustaka  ketika  berkunjung  ke  perpustakaan.  Kemudian,  dilakukannlah  perubahan  pengembangan koleksi yang lebih  mengarah  pada kebutuhan  pemustaka. Melalui  pengembangan  perpustakaan  dari segi koleksi dan bangunan  menimbulkan pergeseran  perilaku pemustaka yang  dahulu berkunjung apabila ada keperluan  penting  terkait  pekerjaan  maupun  tugas  belajar,  sekarang  pemustaka  juga  dapat  berkunjung
hanya  untuk  bersantai.  Selain  itu,  kondisi  perpustakaan  kini  menunjang  pegawainya  untukmengerjakan tugas ataupun pekerjaannya dengan nyaman.
Selama memberikan pelayanan, pengelola perpustakaan juga menanamkan nilai kekeluargaannya kepada  pemustakanya.  Pengelola  berupaya  menciptakan  kedekatan  dengan  pemustaka  melalui  dialog yang  ringan  ketika  berhadapan  dengan  pemustaka.  Guna  melengkapi  perubahan  yang  dilakukan  demi terciptanya citra postif terhadap perpustakaan maka dibentuklah sebuah brand perpustakaan berupa moto Your  Unlimited  Knowledg e.  Aktualisasi  dilakukan  perpustakaan  guna  menanamkan  identitas perpustakaan melalui moto perpustakaan berupa perpustakaan sebagai tempat yang  menyenangkan untuk memperoleh inspirasi. Hal ini juga sesuai dengan kriteria sayembara moto perpustakaan. Moto digunakan untuk mengomunikasikan semangat perpustakaan sekaligus menjadi prinsip bagi pengelola perpustakaan dalam melakukan aktifitasnya.
c. Menunjukkan Eksisitensi Perpustakaan
Seiring  dengan citra positif  yang  dibangun,  perpustakaan berupaya  menujukkan  eksistensinya  di lingkungan  Kementerian  Artha.  Beberapa  hal  yang  dilakukan,  yaitu  penyelenggaraan  program  kegiatan dengan tema-tema leisure , promosi perpustakaan, dan berpartisipasi pada kegiatan berskala nasional. Hal ini  dilakukan  agar  pegawai  lebih  mengenal  perpustakaan  dan  meningkatkan  pemanfaatan  perpustakaan guna  meningkatkan  kompetensinya.  Promosi  perpustakaan  menjadi  ujung  tombak  dalam  pencapaian eksistensi  Perpustakaan  Kementerian  Artha.  Setelah  perpustakaan  diterima  di  lingkungannya  maka dilakukanlah  berbagai  upaya  guna  memperkuat  misi  lainnya  agar  tercapainya  visi  Kementerian  Artha. Meskipun  perpustakaan  tidak  berperan  secara  langsung  dalam  penggerak  misi  tetapi  perpustakaan berperan  untuk  memfasilitasi  kebutuhan  informasi  dan  pegawainya  guna  mewujudkan  visi  Kementerian Artha.
d. Implementasi Visi Dan Misi Kementerian Artha
Upaya ini masih dalam proses realisasi oleh pengelola perpustakaan. Upaya ini dilakukan karena adanya kesadaran akan  visi dan  misiDyang terinternalisasi ke dalam  pegelola  perpustakaan. Internalisasi tersebut  terbentuk  oleh  lingkungan  yang  secara  tidak  langsung  mengarahkan  perpustakaan  dalam bertindak.  Selanjutnya  akan  dilihat  internalisasi  visi  dan  misiDserta  moto  Perpustakaan  Kementerian. Pada  tataran  institusi,  internalisasi  visi  dan  misi  diwujudkan  ke  dalam  penyelanggaraan  beberapa program.  Pertama, e-Perpus yang  saat  ini  sebanyak  97%  berisi  koleksi leisure pada  perkembangannya akan  diimbangi  dengan  lokal  konten  Kementerian  Artha.  Kedua,  dilakukannya  integrasi  seluruh  koleksi perpustakaan di lingkungan Kementerian Artha melalui sistem kemenkeulib. Saat ini, program ini sedang melalui  tahap  penggarapan  dimana  diintegrasikannya  3  (tiga)  perpustakaan  unit  terbesar  di  lingkungan kementerian  Artha.  Melalui  pengintegrasian  ketiga  perpustakaan  tersebut,  perpustakaan  unit  lainnya diharapkan dapat bergabung.

## 4. Simpulan
Berdasarkan  pembahasan  di  atas  peneliti  menarik  simpulan  bahwa  moto Your  Unlimited Knowledge terbentuk  sebagai  fenomena  dimana  perpustakaan  perlu  untuk  melakukan rebranding guna menjaga  eksistensinya  di  lingkungan  Kementerian  Artha.  Moto  tersebut  dilaksanakan  oleh  pengelola perpustakaan,  moto  menjadi  semangat  bagi  pengelola  dalam  memenuhi  kebutuhan  pemustaka  sekaligus sebagai  identitas  perpustakaan.    Moto  tersebut  menjadi  refleksi  dari  visi  dan  misi  Kementerian  Artha. Moto  perpustakaan  sendiri  sejatinya  mengakomodir  seluruh  misi  karena  tidak  terbatasnya  pengetahuan yang  disajikan  perpustakaan  baik  melalui  sarana  koleksi,  layanan,  dan  kegiatan  perpustakaan.  Pada penerapannya  implementasi  visi  dan  misi  yang  terwujud  pada  moto  didominasi  oleh  misi  ke  lima Kementerian  Artha,  yaitu  menarik  dan  mempertahankan talent terbaik  di  kelasnya  dengan  menawarkan proposisi  nilai  pegawai  yang  kompetitif.  Misi  ke  lima  Kementerian  Artha    yang  berkaitan  kebutuhan pengebangan  diri  dan  rekreatif  pegawai  menjadi  strategi  perpustakaan  untuk  menunjukkan  eksistensinya melalui  pemenuhan  kebutuhan  sekaligus  minat  pegawai.  Strategi  ini  dipilih  dalam  rangka  menimbulkan rasa  ketertarikan  pegawai  pada  perpustakaan  sehingga  terwujudnya  peningkatan  kunjungan  dan peminjaman  koleksi  perpustakaan.
Strategi  tersebut  merupakan  strategi  bijak  yang  diambil  pustakawan  dan  pengelola  lainnya dalam  menyikapi  kondisi  yang  dihadapi  perpustakaan  melalui  pemenuhan  kebutuhan  pegawai  yang paling  dominan  terlebih  dahulu  guna  memperkenalkan  perpustakaan.  Hal  ini  berdampak  pada  kondisi perpustakaan  dimana  Perpustakaan  Kementerian  Arthakini  menjadi common  room yang  menfasilitasi pegawai  untuk  berkumpul  berinteraksi  baik  antar  pemustaka  perpustakaan  maupun  dengan  pengelola perpustakaan  guna  memperoleh  pengetahuan  dan  inspirasi.  Akan  tetapi,  perpustakaan  tidak  berhenti sampai  di  situ  karena  pada  perkembangannya,  Perpustakaan  Kementerian  Arthaberusaha  mewujudkan misi-misiDyang  lainnya  secara  bertahap  melalui  pengembangan  e-perpus,  integrasi database ,  jabatan fungsional  pustakawan,  dan  pembuatan  repositori.  Hal  ini  merupakan  upaya  perpustakaan  dalam membantu  pencapaian  visi  dan  misi  Kementerian  Artha.  Maka  saran  yang  dapat  diberikan  peneliti, yaitu:
1. Pihak  perpustakaan  hendaknya  mendesain  visi  dan  misi  internal kepengurusan sebagai  pedoman bagi  pengelola  perpustakaan  sekaligus  mempermudah  transfer  pengetahuan  kepada  pengelola baru apabila telah terjadi mutasi kembali.
2. Pihak  perpustakaan  hendaknya  memfasilitasi  kegiatan  yang  berkaitan  dengan  ke  empat misilainnya apabila eksistensi perpustakaan telah terbentuk.
3. Perpustakaan  Khusus  Kementerian  Artha  sebaiknya  berperan  sebagai supporting  system ,  sebab disetiap  unit  eselon  telah  memiliki  perpustakaan  unit  yang  mendukung  masing-masing  misi. Alangkah  baiknya  apabila  terdapat subject  specialist pada  setiap  perpustakaan  guna mengembangkan perpustakaan.
4. Pihak perpustakaan khusus lainnya hendaknya menerapkan suatu strategi sebagai bentuk adaptasi perpustakaan  terhadap  kebutuhan  pegawainya  serta  memiliki  SDM  yang  memadai  sehingga perpustakaan dapat memaksimalkan pemanfaatnnya bagi pegawai.

## Daftar Pustaka
Ali,  Purwito  M.  2008. Kepabeanan  dan  cukai  (pajak  lalu  lintas  barang):  teori  dan  aplikasi .  Ed.  Rev. Jakarta: FH UI.
Ananda,    Sofiari  .  2014.  Pe nerapan  Budaya  Organisasi  dan  Efektivitas  Organisasi:  Studi  Deskriptif Kualitatif  tentang  Penerepan  Simbol  Budaya  Organisasi  terhadap  Efektivitas  Organisasi  Pers Mahasiswa
Suara, Diakses pada tanggal21Mei 2018,
dari https://jurnal.usu.ac.id/index.php/flow/article/view/12775
Azwar, Saifuddin. 2004. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bungin, Burhan. 2012. Metodologipenelitiankualitatif . Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Cresswell, John  W.  2014. Research  desing:  qualitative, quantitative,  and  mixed  methods approachs .  4 th ed. London: Sage.
Direktorat  Jenderal  Pajak.  2007. Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  28  Tahun  2007  Tentang Perubahan Ketiga  Atas  Undang-Undang  Nomor 6  Tahun  1983 Tentang  KetentuanUmum  Dan  Tata Cara Perpajak. Diakses pada tanggal 26April 2018, dari http://ketentuan.pajak.go.id/
Evans, G. Edward  Saponaro, Margaret Zarnosky Saponaro. 2005. Developing library and information center collections . 5 th Ed. London: Libraries Unlimited
Freeman,  Kimberly.  2018. Creating  strategic  taglines. Diakses  pada  21  Mei  2018  dari https://www.emeraldinsight.com.
Geller  Lois  K.  2006. The  Power  of  Taglines .  Diakses  pada  tanggal  21Mei  2018,  dari https://search.proquest.com.
Germano, Michael A. 2011. Strategic value planning for libraries . Diakses pada tanggal03Januari 2018, dari https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.
Gorman,  G.  E.    Clayton,  Peter.  2005. Qualitative  research  for  the  informationprofessional .  2 nd ed. London: Facet Publishing.
Gramedia Digital Nusantara. (n.d). Apa itu e-Perpus . Diakses pada tanggal14Februari 2018, dari https://e- Perpus.com/home
Havner,  Arthur  W.    Akers,  Susan  G.  2011. Building  the  Library's  Brand:  Using  Taglines  or  Logos . Diakses pada tanggal21Mei 2018, dari  https://search.proquest.com.
Hutabarat,  Jemsly    Huseini,  Martani.  2012. Strategi:  pendekatan  komprehensif  dan  terintegrasi “strategic excellence” dan “operational excellence secara simultan.” Depok: UI Press.
Republik Indonesia. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan . Diakses pada tanggal 01 Januari 2018, dari www.bpkp.go.id/uu/filedownload/2/36/176.bpkp .
Jackson,  David.  2000. BecomingDynamic. London:  Macmillan  Kementerian  Artha  Republik  Indonesia. (n.d). Visi dan misi. Diakses
pada tanggal18Oktober 2017, dari https://www.kemenkeu.go.id/profil/visi-dan-misi/
Kementerian Keuangan  Republik  Indonesia.   n.d. Daftar lokasi dan kontak Kementerian Artha . Diakses pada tanggal13 Februari 2018, https://www.kemenkeu.go.id/profil/lokasi-dan-kontak/
Kementerian  Keuangan  Republik  Indonesia.  n.d. Tugas  dan  fungsi .  Diakses  pada  tanggal13  Februari 2018, https://www.kemenkeu.go.id/profil/tugas-dan-fungsi/
Kementerian Keuangan Republik Indonesia. n.d. Peraturan Menteri D Nomor 234/PMK.01/2015 Tentang Organisasi  dan  Tata  Kerja  Kementerian  Artha. Diakses  pada  tanggal12Februari  2018, http://www.jdih.kemenkeu.go.id/fullText/2015/234~PMK.01~2015Per.pdf
Kementerian  Keuangan  Republik  Indonesia.  n.d. Peraturan  Menteri  D  Republik  Indonesia  Nomor 212/PM.01/2017  Tentang  Perubahan Atas  Peraturan Menteri  Keuangan  Nomor 234/PMK.01/2015 Tentang  Organisasi  dan  Tata  Kerja  Kementerian  Artha. Diakses  pada  tanggal12Februari  2018, www.jdih.kemenkeu.go.id/fullText/2017/212~PMK.01~2017Per.pdf
Kementerian  Keuangan  Republik  Indonesia.  (n.d). Pejabat  Pengelolaan  Informasi  dan  Dokumentasi Kementerian Artha . Diakses pada
tanggal13Februari 2018, http://e-
ppid.kemenkeu.go.id/CMS/ContentDetail/453
Kementerian  Keuangan  Republik  Indonesia.  (n.d).  Biro  Komunikasi  dan  Layanan  Informasi.  Diakses pada  tanggal14Februari  2018,  dari  www.setjen.kemenkeu.go.id/Page/biro-komunikasi-dan-layanan- informasi
Kementerian Keuangan Republik Indonesia. 2018. Komposisi pegawai Kementerian Artha . Diakses pada tanggal10Februari 2018, http://www.sdm.kemenkeu.go.id/
Kementerian Keuangan Republik Indonesia. 2017. Annual report.
Lasa Hs. 2017. Manajemen sumber daya manusia perpustakaan . Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Lim, Nelson, Cho, Michelle,  Curry, Komberly. 2008. Planing for diversity .
Members  of  the  Government  Libraries  Section  of  IFLA.  2010. Mission  and/or  Vision  Statements  of Government
Libraries
Worldwide. Diakses pada tanggal08Januari 2018,
darihttps://www.ifla.org/files/assets/government-libraries/publications/MissionStatements2010-07- 28.pdf
Nurcahyo,  R.  Jati.  2014. Implikasi  visi,  misi  dan  nilai-nilai  organisasi  terhadap  kinerja  karyawan restoran numani. Diakses pada tanggal 02Januari 2018, dari http://download.portalgaruda.org
Pustaka Bergerak Indonesia. n.d. Tentang Pustaka Bergerak Indonesia . Diakses pada tanggal 14 Februari 2018, dari http://pustakabergerak.id/
Reitz, Joan M. 2014. Online  Dictionary  and  Library  and  Information  Science .  Diakses  pada  tanggal  01 Januari 2018, dari https://www.abc-clio.com/ODLIS/odlis_A.aspx
Rupp,  Michael  T.  2012. Branding  a  college  of  pharmacy. Diakses  pada  tanggal26Januari  2018,  dari https://remote-
lib.ui.ac.id:6066/docview/1269472021/fulltextPDF/AC1CE6D2F2364CBDPQ/4?accountid=17242
Sabarguna, Boy S. 2008. Analisis data pada penelitian kualitatif. Jakarta: UI-Press.
Soejitno, Soedarmono.  2000. Reformasi  Perumahsakitan  Indonesia . Jakarta:  Departemen  Kesehatan  RI- WHO.
Standar Nasional Indonesia. 2009. Perpustakaan khusus instansi pemerintah . Jakarta:Badan Standarisasi Nasional.
Standar  Nasional  Perpustakaan.  2011. Perpustakaan  khusus  instansi  pemerintah .  Jakarta:  Perpustakaan Nasional RI.
Stueart,  Robert  D.,  Moran  Barbara,  B.,    Morner,  Claudia  J.  2013 .  Library  and  information  center management . (8 th ed.).  California : Libraries Unlimited.
Sulistyo-Basuki. 2010. Metode penelitian . Jakarta: Penaku.
Sutarno NS. 2006. Manajemen perpustakaan: suatu pendekatan praktis . Jakarta: Sagung Seto
US Fed News Service.  2016. A  motto:  more  than  meets the  eye. Diakses  pada  tanggal  26  Januari  2018, dari Yi, Z. 2016. Effective techniques for the promotion of library services . Diakses pada tanggal 20 April 2018, dari https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1094561.pdf