## KESETIAAN BERBAHASA INDONESIA DIPERTANYAKAN DI ERA GLOBALISASI

## Marsudi, Siti Zahrok

## ABSTRAK
Era globalisasi merupakan tantangan bagi bangsa Indonesia untuk mempertahankan  jati  diri  di  pusaran  pergaulan  antarbangsa  yang  sangat kompleks.  Salah  satu  hal  yang  perlu  diperha-tikan  adalah  masalah  kesetiaan pemakaian  bahasa  Indonesia  oleh  masyarakat.  Misalnya,  adanya  anggapan bahwa  bahasa  asing  lebih  modern  dan  bergengsi  sosial  yang  lebih  tinggi. Kesetiaan  pemakai  bahasa  Indonesia  terhadap  bahasanya  telah  sampai  pada taraf  mengkhawatirkan.  Banyak  masyarakat  pemakai  bahasa  Indonesia  tidak sadar bahkan tidak mengetahui jika bahasa yang dipakai atau ditulis adalah salah. Bahkan,  banyak  masyarakat  berpendapat  bahwa  penyimpangan  berbahasa Indonesia  yang digunakan adalah bahasa yang benar. Hal ini disebabkan bahasa yang  salah  tersebut  sudah  menjadi  kebiasaan  masyarakat  dalam  kesehariannya. Dengan  kondisi  seperti  di  atas,  kesetiaan  berbahasa  Indonesia  harus disosialisasikan,  bahkan  perlu  diadakan  gerakan  politik  bahasa  secara  nasional. Misalnya,  peraturan  dan  perundang-undangan  yang  telah  diundangkan  perlu diikuti sanksi tegas jika terjadi pelanggaran berbahasa Indonesia. Sikap setia dan bahkan bangga berbahasa Indonesia terungkap melalui kesadaran bahwa bahasa Indonesia  pun  mampu  mengungkapkan  konsep  yang  rumit  secara  cermat  dan dapat  mengungkapkan  isi  hati  yang  sehalus-halusnya.  Dengan  cara  seperti tersebut diharapkan mampu menekan pelanggaran pemakaian bahasa Indonesia.
Kata kunci: Bahasa Indonesia, Kesetiaan Berbahasa, Bahasa Asing, Era Global
Presiden Joko  Widodo pernah  mengatakan  bahwa  Sumpah  Pemuda merupakan  buah  dari  dialektika,  yakni  untuk  mencapai  kemerdekaan  itu  yang pertama-tama  harus  dilakukan  adalah  Persatuan.  Persatuan  adalah  gagasan  dasar yang  mampu  melahirkan  kemerdekaan  Indonesia  pada  tahun  1945.  Konsepsi persatuan  inilah  yang  menjadikan  negara  kuat  dan  landasan  dari  persatuan  adalah kesamaan mimpi, kesamaan cita-cita dan bersatu dalam tindakan. Berikunya,Presiden  menegaskan  bahwa  semangat  mencintai  Tanah  Air  dengan seluruh jiwa, dan menjunjung  Bahasa Indonesia sebagai buah dari rasa persatuan.
Pertanyaan  yang  patut  dimunculkan  adalah  apakah  bangsa  Indonesia sebagai pemilik bahasa sudah menghormati bahasa sendiri? Apakah pemilik bahasa ini bangga menggunakan bahasa Indonesia? Bahkan, pada umumnya, orang tua, kita justru  lebih  bangga  kalau  anak-anak  kita cas  cis  cus menggunakan  bahasa  Inggris daripada  Indonesia  karena  dipandang  lebih  hebat.  Akibatnya,  kesan  yang  terjadi adaah  bahasa  Indonesia  menjadi  terpinggirkan  di  negeri  sendiri.   Hal  ini dapat  kita
simak  misalnya  bahasa  yang  digunakan  para  pejabat  pemerintahan  lebih  suka  dan bangga  menggunakan  bahasa  campuran  Indonesia-Inggris  untuk  menyampaikan pendapatnya  sehingga  pengajaran,  pembinaan,  pengembangan  bahasa  Indonesia sangat  tidak  berpengaruh  penggunaan  bahasa  yang  sesuai  dengan  kaidah-kaidah bahasa Indonesia.
Sebagai  bangsa  yang  besar,  bangsa  Indonesia  sudah  sepantasnya menggunakan  bahasa  Indonesia  dan  menyadari  betapa  pentingnya  kita  berbahasa Indonesia. Di berbagai jenjang pendidikan diajarkan betapa pentingnya pelajaran itu. Siswa  dan  mahasiswa  belajar  tidak  hanya  untuk  mendapatkan  dan  meningkatkan nilai pada saat menerima rapor kenaikan kelas atau kelulusan, tetapi belajar karena semua pengetahuan yang diperoleh sekarang ini dari semua pelajaran sangat berguna untuk kehidupan di masa depan. Banyak orang meremehkan bahasa Indonesia, tetapi harus  disadari  bahwa  justru  salah  satu  sikap  patriotisme  yang  bisa  ditunjukkan kepada bangsa Indonesia adalah berbahasa Indonesia.
Seperti  telah  dicantumkan  dalam  tujuan  pengajaran  bahasa  Indonesia  pada semua  jenjang  pendidikan  adalah  membimbing  anak  didik  agar  mampu memfungsikan bahasa dalam komunikasi dengan segala aspek. Dalam pengertian ini jelas  bahwa  tujuan  pengajaran  bahasa  Indonesia  itu  diarahkan  kepada  kemampuan anak  didik  agar  melakukan  komunikasi  dengan  bahasa  Indonesia  sesuai  dengan fungsinya.
Selaras  dengan  tujuan  pengajaran  bahasa  Indonesia  maka  hasil  yang diharapkan setelah selesai setudi jika menjadi pemimpin yang hebat di masa depan tetap  berpegang  teguh  dan  setia  terhadap  bahasa  nasionalnya.  Bagaimana  kita  bisa menjadi seorang pemimpin  Indonesia  yang kuat  apabila pemimpinnya sendiri tidak bisa  berbahasa  Indonesia  dengan  baik  dan  benar.  Jika  hal  ini  terjadi  sangat memalukan  bangsa  dan  negaranya.  Bahasa  Indonesia  yang  indah  itu  dirusak  oleh bangsa  sendiri,  seperti  bahasa  campuran  Indonglish  dan  kita  menjadi  bangsa  yang gagap  terhadap  bahasa  sendiri.  Oleh  sebab  itu,  bangsa  Indonesia,  terutama  para pemimpin  di  berbagai  lapisan,  berbahasa  Indonesia  dengan  baik  dan  benar merupakan salah satu keharusan baginya.

## Perilaku Berbahasa Indonesia di Era Global
Kesetiaan  berbahasa  Indonesia  dapat  diamati  antara  lain  melalui  perilaku berbahasa  atau  perilaku  berbahasa.  Sebagaimana  perilaku  itu  dan  sikap  pada umumnya, perilaku berbahasa atau perilaku tutur seseorang atau sekelompok orang tidak  selalu  merupakan  cerminan  sikap  bahasa.  Demikian  pula  sebaliknya,  sikap bahasa  tidak  selamanya  tercermin  dalam  perilaku  berbahasa  Indonesia.  Hanya permasalahannya  terjadi  inteferensi  yang  tidak  mendukung  perkembangan  bahasa Indonesia.    Dalam  hal  ini,  Chaer  dan  Agustina  (1995:  168)  mengemukakan  bahwa interferensi adalah peristiwa penyimpangan norma dari salah satu bahasa atau lebih. Penyebab  interferensi  ini  disebabkan  beberapa  faktor,  seperti  dikemukakan  oleh Setyawati  (2010:10),  yakni  tiga  faktor  penyebab  seseorang  salah  dalam  berbahasa, antara lain sebagai berikut:
1. Terpengaruh bahasa  yang lebih dahulu dikuasainya.  Ini dapat berarti bahwa kesalahan  berbahasa disebabkan oleh interferensi bahasa ibu atau bahasa pertama  (B1) terhadap bahasa kedua (B2) yang sedang dipelajari si pembelajar (siswa).
2.   Kekurangpahaman pemakai bahasa terhadap bahasa yang dipakainya.
3.  Pengajaran bahasa yang kurang tepat atau kurang sempurna.
Perlu diketahui bahwa perilaku yang ditampilkan seseorang atau masyarakat tidak selalu timbul karena sikapnya, tetapi bisa muncul karena kebiasaan dan norma sosial. Perilaku membantu meringankan penderitaan orang lain seperti dicontohkan di  atas  bisa  juga  muncul  karena  kebiasaan,  tabiat  dasar  manusia  yang  peduli  dan suka  menolong.  Hal  ini  juga  bisa  muncul  karena  adanya  norma  masyarakat, misalnya rasa kebersamaan dan rasa sepenanggungan, rasa persaudaraan, serta rasa sebangsa dan setanah air. Perilaku menjaga, mempertahankan, dan mengembangkan bahasa daerah dan bahasa Indonesia dapat tumbuh karena kita memiliki sikap positif atau bisa juga karena adanya „norma sosial‟ yaitu bahwa bahasa adalah identitas dan jati diri bangsa, seperti dinyatakan dalam ungkapan „bahasa menunjukkan bangsa‟, atau  karena  faktor  kebiasaan  yang  kita  tumbuh  kembangkan  terus:  kebiasaan menjaga, mengembangkan, dan membina bahasa daerah dan bahasa Indonesia. Para ahli  sepakat  bahwa  „kebiasaan‟  merupakan  faktor  yang  paling  kuat  dan  paling
dominan  membentuk  perilaku,  sedangkan  „sikap‟  merupakan  faktor  yang  paling lemah  dan  kurang  dominan.  Ini  berarti  perilaku  yang  ditampilkan  seseorang  atau oleh suatu masyarakat  tidak selalu mencerminkan sikap seseorang atau  masyarakat tersebut.
Perilaku  berbahasa  Indonesia  yang  didasari  kebiasaan  tanpa  pertimbangan baik-buruk  dan  benar-salahnya  akan  berakibat  kerancuan  dalam  berbahasa. Kerancuan ini bisa terjadi diberbagai aspek kebahasaan, seperti bentuk kata, pilihan kata, maupun struktur kalimat. Perilaku berbahasa bangsa  Indonesia saat  ini sangat dipengaruhi oleh kondisi global. Berarti, keberadaan bahasa Indonesia di era global tidak  akan  lepas  dengan  zamannya,  yakni  era  globalisasi.  Bahasa  Indonesia  di  era saat  ini  suka  tidak  suka  pasti  terkena  pengaruhnya.  Setiap  pengaruh  tentu  akan menghasilkan  suatu  hal  yang  positif  maupun  negatif.  Pengaruh  positif  bahasa Inggris  terhadap  bahasa  Indonesia,  yakni  menambah  khasanah  perbendaharaan bahasa  Indonesia  dengan  adanya  kata  serapan.  Bahasa  dapat  berkembang  karena adanya  kontak  dengan  bahasa  dan  budaya  lain  sehingga  perkembangan  teknologi dan  ilmu  pengetahuan  dapat  diikutinya  (Alwi,  2000:24).  Dengan  cara  seperti  ini, bahasa  Indonesia  bisa  semakin  berkembang  karena  adanya  tuntutan  zaman  seperti era  global  ini.  Kata  serapan  ini  merupakan  kata  dalam  bahasa  asing  yang  telah  di- Indonesia-kan  yang  sesuai  dengan  kaidah.  Contoh  kata  serapan  seperti standardization (bahasa Inggris) diserap menjadi „standardisasi‟ (bahasa Indonesia), organization diserap  menjadi  „organisasi‟, computer diserap  menjadi  „komputer‟, dan  sebagainya.  Dengan  dampak  positif  ini,  bahasa  dan  bangsa  Indonesia  dapat mengikuti  perkembangan  politik,  ekonomi,  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan sebagainya.
Pengaruh  negatif  yang  terjadi  dapat  disaksikan  dengan  mulai  tergesernya bahasa  Indonesia karena sebagian besar masyarakat  Indonesia lebih mementingkan dan  mempelajari  bahasa  Inggris  yang  dinilai  lebih  menjanjikan  untuk  kedudukan dan taraf ekonomi yang lebih baik. Akibatnya, bahasa Indonesia dapat tergeser oleh bahasa  Inggris. Hal ini ditegaskan oleh Mohammad Nuh (2014) bahwa keberadaan Bahasa Indonesia masih terpinggirkan oleh kebijakan, baik segi pendidikan maupun sosial.  Sebagai  contoh,  sebagian  besar  (hampir  semua)  perusahaan  mengutamakan
pelamar  dapat  berbahasa  Inggris,  tetapi  jarang  perusahaan  yang  mengutamakan dapat berbahasa Indoensia. Mengapa hal itu bisa terjadi? Perihal yang harus diingat adalah  bahasa  memiliki  gengsi  dan  nilai  jual.  Dalam  hal  ini,  Gunarwan  (2000:50) mengatakan  bahwa  bahasa  dapat  dilihat  sebagai  barang  manufaktur.  Artinya,  agar “dibeli” oleh orang (bangsa) lain, bahasa haruslah memiliki keunggulan kompetitif.
Dengan  keberadaan  bahasa  Inggris  (bahasa  asing)  sebagai  bahasa internasional,  pendidikan  Indonesia  mulai  dari  taman  bermain  sampai  dengan perguruan  tinggi  memiliki  kurikulum  dan  pelajaran  bahasa  Inggris.  Hal  ini dilakukan  agar  sumber  daya  manusia  Indonesia  dapat  berkiprah  dalam  era globalisasi.  Jika  hal  ini  terjadi,  pengaruh  bahasa  Inggris  sangat  positif.  Namun, pengaruh negatif bahasa asing (Inggris) terhadap bahasa Indonesia sangat besar dan tidak dapat dihindari di era gobal ini. Pengaruh negatif bahasa asing tersebut  sudah sangat  membahayakan  keberadaan  bahasa  Indonesia.  Sering  kita  menyaksikan, penggunaan  kata  dan  istilah  asing  digunakan  secara  bersamaan,  berkombinasi, campur aduk dengan bahasa asing, dan sebagainya. Dampak negatif bahasa Inggris terhadap bahasa Indonesia ini tidak akan memerlukan waktu lama untuk menggeser keberadaan bahasa Indonesia.
Perubahan  bahasa  Indonesia  dapat  terjadi  bukan  hanya  karena pengembangan  dan  perluasan,  tetapi  bisa  juga  berupa  kemunduran  selaras  dengan perubahan  yang terjadi di  masyarakat.  Berbagai  alasan ekonomi, sosial,  dan politis menyebabkan  banyak  orang  meninggalkan  bahasanya.  Dalam  perkembangan masyarakat  modern  saat  ini,  masyarakat  Indonesia  cenderung  lebih  senang, terhormat, dan merasa lebih intelek untuk menggunakan bahasa Inggris. Hal tersebut memberikan  dampak  terhadap  pertumbuhan  bahasa  Indonesia  sebagai  jati  diri  atau identitas  bangsa.  Bahasa  Inggris  yang  telah  menjadi  penguasa  sebagai  bahasa internasional  dapat  memberi  dampak  buruk  pada  perkembangan  bahasa  Indonesia. Kepopuleran  bahasa  Inggris  menjadikan  bahasa  Indonesia  tergeser  posisinya  pada tingkat pemakaian di masyarakat.
Berbagai  penyebab  pergeseran  pemakaian  bahasa  Indonesia  tidak  hanya disebabkan  oleh  bahasa  asing,  tetapi  juga  disebabkan  oleh  adanya  interferensi bahasa  daerah  dan  pengaruh  bahasa  gaul.  Dewasa  ini  bahasa  asing  lebih  sering
digunakan  daripada  bahasa  Indonesia,  hampir  di  semua  sektor  kehidupan.    Dendy (2014)    berpendapat,  orang  Indonesia  merasa  hebat  ketika  menggunakan  bahasa asing.  Banyak  kata  asing  diserap  sekadarnya  meski  sudah  ada  padanan  bahasa Indonesia  yang  cocok  dengan  gagasan  yang  dibicarakan.  Sebagai  contoh, masyarakat  Indonesia  lebih  sering  memberi  nama-nama,  seperti  Garden  Hotel, Tunjungan  Plaza,  International  Tailor,  Sudirman  Cup,  Surabaya  Shopping  Center yang  tidak  sesuai  dengan  hukum  diterangkan  dan  menerangkan  harus  disesuaikan menjadi Hotel Garden, Plaza Tunjungan, Penjahit Internasional, Piala Sudirman, dan Pusat  Perbelanjaan  Surabaya.  Penyesuaian  nama  ini  tidak  akan  menurunkan  harga diri  atau  derajat  perusahaan  atau  kegiatan  tersebut.  Sebaliknya,  penyesuaian  inilah yang disebut penggunaan bahasa Indonesia yang taat asas, baik, dan benar.
Kalau  disimak  dengan  baik,  muatan  globalisasi  sekarang  ini  meliputi berbagai  aspek,  seperti  politik,  ekonomi,  budaya,  iptek,  dan  pola  hidup  bahkan bahasa.  Hal  ini  disebabkan  arus  komunikasi  dan  informasi  yang  begitu  dahsyat. Peristiwa  ini  menuntut  negara,  dalam  hal  ini  pemerintah  sebagai  pengambil kebijakan di bidang bahasa, harus hadir untuk „kerja, kerja, dan kerja‟ lebih intensif lagi  untuk  menyempurnakan  dan  meningkatkan  semua  sektor  yang  berhubungan dengan pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia demi mempertahankan dan bahkan mengokohkan keberadaan bahasa sebagai identitas bangsa Indonesia.
Pemerintah  saat  ini  harus  bertindak  cepat  untuk menyelamatkan  bahasa Indonesia dari keterpinggiran. Setidaknya, penyelamatan ini dimulai dari pemerintah mengeluarkan undang-undang yang disertai sanksi terhadap pihak-pihak yang tidak mematuhinya.  Undang-undang  tanpa  disertai  sanksi  hukuman  (di  Indonesia)  sama dengan  bohong.  Artinya,  undang-undang  tersebut  tidak  akan  dipatuhi  masyarakat sehingga  undang-undang  kebahasaan  adalah  kesia-sian.  Saat  ini  yang  sangat diperlukan  adalah  tindakan  nyata,  bukan  hanya  sekedar  harapan  dan  himbauan. Selain  itu,  kebijakan  yang  mendukung  eksistensi  bahasa  Indonesia  sebagai  bahasa nasional  dan  bahasa  negara  sehingga  dapat menjalankan  fungsinya,  walaupun terdapat sekolah yang dianggap memenuhi standar internasional. Dalam hal ini tidak hanya  pemerintah,  masyarakat  yang  berpendidikan  harus  membantu  dan bertanggung  jawab  sebagai  warga  negara  dalam  menyelamatkan  bahasa  Indonesia
agar  bahasa  Indonesia  bisa  menjadi  tuan  rumah  di  negeri  sendiri  sehingga  bangsa Indonesia bisa maju dengan tetap menghargai bahasa negara.

## Realitas Kesetiaan Pemakai Bahasa Indonesia
Sebelum  membahas  realitas  kesetiaan  pemakai  bahasa  Indonesia,  alangkah baiknya  jika  dijelaskan  terlebih  dahulu  tentang  arti  kesetiaan.  Dalam  Kamus  Besar Bahasa  Indonesia  (1989:833),  kesetiaan  adalah  keteguhan  hati;  ketaatan;  atau kepatuhan. Berarti, kesetiaan terhadap bahasa Indonesia adalah suatu ketaatan yang menunjukkan  rasa  suka  rela  dan  bahkan  bangga  dalam  menggunakan  bahasa Indonesia  sesuai  dengan  kaidah  bahasa  sehingga  bahasa  yang  digunakan  dapat digolongkan bahasa baik dan benar. Kesetiaan terhadap bahasa Indonesia ini bukan berarti  benci  terhadap  bahasa  asing  (Inggris).  Pemakai  bahasa  Indonesia  yang  taat kaidah  ini  mengetahui  kapan  dan  di  mana  menggunakan  bahasa  Indonesia  serta kapan dan di mana harus menggunakan bahasa Inggris.
Kesetiaan  terhadap  bahasa  Indonesia  adalah  suatu  sikap  patuh  yang menunjukkan  rasa  bangga  dalam  menggunakan  bahasa  Indonesia  dengan  baik  dan benar,  dibandingkan  menggunakan  bahasa  asing  atau  kata  yang  bukan  berasal  dari bahasa  Indonesia,  misalnya  dalam  penggunaan  bahasa  Indonesia  asli  atau  yang sudah lebih dahulu ada bukan serapan yang berasal dari bahasa asing. Namun, dalam kenyataannya  kini  masyarakat  pada  umumnya  cendrung  lebih  banyak  memakai serapan  bahasa  asing  dalam  beberapa  kata  bahkan  kalimat  dibandingkan  dengan menggunakan bahasa Indonesia asli dengan baik dan benar.
Pada saat ini, umumnya masyarakat lebih banyak menyukai kata-kata asing (bahasa  Inggris)  dalam  berhasanya  daripada  berbahasa  Indonesia  asli  dengan  baik dan  benar.  Anehnya,  mereka  berpendapat  bahwa  penggunaan  bahasa  Inggris tersebut supaya lebih mengena ke semua golongan masyarakat dan juga penggunaan bahasa  Inggris  dianggap  lebih  kreatif,  efektif,  dan  mudah  dipahami.  Kesetiaan masyarakat  Indonesia  terhadap  bahasa  Indonesia  terjadi  „peremehan‟  (penurunan sikap  positif).  Dalam  hal  ini,  Chaer  (2010:8)  menegaskan,  bahwa  sifat  suka  mere- mehkan  tampak  pada  perilaku  berbahasa  yang  “pokoknya  mengerti”.  Penurunan akibat  ketidaksetiaan  ini  dapat  ditemukan  dalam  berbagai  macam  produk  industri,
nama-nama perusahaan, tema-tema dalam berbagai kegiatan dan sebagainya.  Nama produk  industri  sabun  misalnya  Lifebuoy,  Lux,  Dettol,  Vaseline,  Bee  and  Flower, Oilum,  dan  sebagainya.  Nama-nama  produksi  sampo,  misalnya  Pantene,  Sunsilk, Rejoice, Natur, Tresemme, dan sebagainya.
Berdasarkan  data-data  berbahasa  Indonesia  di  atas,  kepatuhan,  keteguhan, dan  ketaatasasan  penggunaan  bahasa  Indonesia  saat  ini  menunjukkan  semakin rendahnya rasa setia masyarakat Indonesia terhadap bahasa bangsanya. Secara tegas dan jelas dicantumkan dalam Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009 Pasal 36 ayat (3)  Bahasa  Indonesia  wajib  digunakan  untuk  nama   bangunan  atau  gedung,  jalan, apartemen  atau  permukiman,  perkantoran,  kompleks  perdagangan,  merek  dagang, lembaga  usaha,   lembaga  pendidikan,  organisasi  yang  didirikan  atau  dimiliki  oleh warga negara Indonesia atau badan hukum Indonesia.
Akibat  rendahnya  kesetiaan  pemakai  bahasa  yang  tidak  setia  terhadap bahasa  milik  sendiri  membuktikan  bahwa  mulai  lenyapnya  bahasa  Indonesia.  Pada akhirnya,  bangsa  Indonesia  akan  dapat  kehilangan  bahasa  Indonesia  yang  berarti pula  bangsa  Indonesia  tercerabut  budaya  dan  jati  dirinya.  Bangsa  Indonesia  harus menyadari bahwa bahasa Indonesia dalam konteks kebudayaan nasional merupakan komponen  yang  paling  representatif  dan  dominan,  termasuk  upaya  melanggengkan kesatuan bangsa (Hasan Alwi, 1998).

## Simpulan dan Saran
Kesetiaan  berbahasa  Indonesia  merupakan  suatu  sikap  patuh,  taat,  dan bangga  menggu-nakan  bahasa  Indonesia  dibandingkan  menggunakan  bahasa  yang bukan  berasal  dari  bahasa  Indonesia.  Namun,  b erbagai  kesalahan  berbahasa Indonesia  sering  dilakukan  oleh  pemakai  bahasa,  baik  secara  lisan  maupun  secara tulis; baik oleh kaum awam, terpelajar maupun kalangan artis, dan pejabat. Di antara berbagai  kesalahan  tersebut  adalah  kesalahan  penulisan  dan  pelafalan  fonem  dan kesalahan fonetis. Kesalahan ini terus saja terjadi padahal kesalahan tersebut sangat memungkinkan  terjadinya  salah  penafsiran  dan  bahkan  mengakibatkan  kesalahan informasi.
Bangsa  Indonesia,  sebagai  pemakai  sekaligus  pemilik  bahasa  Indonesia, seharusnya  bisa  menghindari  kesalahan  berbahasa  dan  seharusnya  setia menggunakan  bahasa  Indonesia  yang  baik  dan  benar  sebagai  alat  komunikasi. Kesetiaan  berbahasa  Indonesia  merupakan  keharusan  sebagai  masyarakat  bangsa yang memiliki jati diri. Hal  ini juga telah ditegaskan pada Undang-Undang Nomor 24  Tahun  2009,  yakni  Pasal  36  ayat  (3)  Bahasa  Indonesia  wajib  digunakan  untuk nama bangunan  atau  gedung,  jalan,  apartemen  atau  permukiman,  perkantoran, kompleks  per-dagangan,  merek  dagang,  lembaga  usaha,   lembaga  pendidikan, organisasi  yang  didirikan  atau  dimiliki  oleh  warga  negara  Indonesia  atau  badan hukum Indonesia. Namun, berbagai kenyataan yang terjadi, tidaklah demikian.
Penghargaan dan gengsi terhadap bahasa asing (bahasa Inggris) masih terus menguat  pada  sebagian  besar  bangsa  Indonesia.  Pada  umumnya,  masyarakat menganggap bahwa bahasa asing lebih tinggi derajatnya daripada bahasa Indonesia. Bahkan,  kita  seolah  tidak  mau  tahu  kedudukan,  fungsi,  dan  perkembangan  bahasa Indonesia.  Anggapan  semacam  itulah  yang  harus  diluruskan.  Sebab,  jika  tidak diluruskan  akan  berakibat  punahnya  jati  diri  dan  identitas  bangsa,  yakni  bahasa Indonesia.
Ketidaksetiaan  berbahasa  Indonesia  jika  tidak  diperbaiki  akan  berakibat perkembangan  bahasa  Indonesia  terhambat.  Oleh  sebab  itu,  sebagai  warga  negara Indonesia yang baik, sepantasnyalah bahasa Indonesia itu dicintai. Bahasa Indonesia harus dibina dan dikembangkan dengan baik karena bahasa Indonesia itu merupakan salah  satu  identitas  atau  jati  diri  bangsa  Indonesia.  Setiap  orang  Indonesia  patutlah bersikap  positif  terhadap  bahasa  Indonesia,  janganlah  menganggap  remeh  dan bersikap  negatif.  Setiap  orang  Indonesia  mestilah  berusaha  agar  selalu  cermat  dan teratur menggunakan bahasa Indonesia. Sebagai warga negara Indonesia yang baik, mestilah dikembangkan budaya malu apabila meraka tidak mempergunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
Setiap  warga  negara  Indonesia  harus  bersama-sama  berpartisipasi dalam membina dan mengembangkan bahasa Indonesia itu ke arah yang positif dan lebih  baik.  Usaha-usaha  ini,  antara  lain  dengan  meningkatkan  kedisiplinan berbahasa  Indonesia  pada  era  global  ini  karena  sangat  ketat  dalam  persaingan  di
segala  sektor  kehidupan.  Maju  bahasa,  majulah  bangsa.  Kacau  bahasa,  kacaulah pulalah bangsa. Keadaan ini harus disadari benar oleh setiap warga negara Indonesia sehingga  rasa  tanggung  jawab  terhadap  pembinaan  dan  pengembangan  bahasa Indonesia akan tumbuh dengan subur di sanubari setiap pemakai bahasa Indonesia. Rasa  cinta  terhadap  bahasa  Indonesia  pun  akan  bertambah  besar  dan  bertambah mendalam. Sudah barang tentu, hal ini merupakan harapan bersama, harapan setiap orang yang mengaku berbangsa Indonesia. Kesetiaan bahasa mendorong masyarakat suatu  bahasa  mempertahankan  bahasanya  dan  apabila  perlu  mencegah  adanya pengaruh bahasa lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Alwi,  Hasan,  dkk.  2000. Bahasa  Indonesia  dalam  Era  Globalisasi:  Pemantapan Peran  Bahasa  sebagai  Sarana  Pembangunan  Bangsa .  Jakarta:  Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.
Alwi,  Hasan,  dkk.  2000. Tata  Bahasa  Baku  Bahasa  Indonesia .  Jakarta:  Balai Pustaka.
Chaer,  Abdul  dan  Leoni  Agustina.  1995. Sosiolinguistik  Perkenalan  Awal Jakarta: Rineka Cipta. Diunduh 20 Agustus 2015.
Chaer, Abdul. 2010. Kesantunan Berbahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
http://suaramerdeka.com/v1/index.php/read/cetak/2014/08/26/271454/ Bahasa- Indonesia - Masih-Terpinggirkan . Diunduh 21 Agustus 2015.
http://radiobuku.com/2014/09/ bahasa-indonesia-terpinggirkan-di-pusat- perbelanjaan . Diunduh 24 Agustus 2015.
Pusat Pembinaan dan Pengemangan Bahasa. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta:  Balai Pustaka.
Setyawati.  2010. Analisis  Kesalahan  Berbahasa  Indonesia .  Surakarta: Yuma Pustaka.