## PENDEKATAN PEMBERDAYAAN EKONOMI BERBASIS KOMUNITAS MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN SABUN MANDI BERAROMA KOPI
Ignasius Heri Satrya Wangsa 1
Fakultas Bisnis dan Akuntansi, Universitas Katolik Musi Charitas 1 e-mail: ig_heri@ukmc.ac.id
Maria Josephine Tyra 2
Fakultas Bisnis dan Akuntansi, Universitas Katolik Musi Charitas 2 e-mail: tyra@ukmc.ac.id
Lina 3
Fakultas Bisnis dan Akuntansi, Universitas Katolik Musi Charitas 3 e-mail: lina@ukmc.ac.id
Agustinus Riyanto 4
Fakultas Humaniora dan Ilmu Pendidikan, Universitas Katolik Musi Charitas 4 e-mail: riyanto_@ukmc.ac.id
Johan Gunady Ony 5
Fakultas Bisnis dan Akuntansi, Universitas Katolik Musi Charitas 5 e-mail: onny@ukmc.ac.id
Agustinus Fernando 6
Fakultas Bisnis dan Akuntansi, Universitas Katolik Musi Charitas 6 e-mail: fernando@gmail.com

## ABSTRAK
Tren era digital saat ini memberi indikasi peluang bagi pemberdayaan ekonomi masyarakat. Melalui data kenaikan prosentase pengguna internet dan media sosial di Indonesia dilakukan justifikasi bagi terbentuknya sistem aktivitas interaktif-transaksional. Dalam sistem tersebut individu terikat secara sosial  untuk  berbagi  informasi  dan  pengetahuan.  Ini  merupakan  landasan    pendekatan pemberdayaan  ekonomi  berbasis  komunitas  dimana  sistem  aktivitas  interaktif-transaksional dalam formasi  kolektif  “diintervensi”    melalui  berbagai  kegiatan  bernilai  ekonomis    untuk  membentuk modal sosial-ekonomi masyarakat. Pendekatan ini dipakai oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Katolik Musi Charitas Palembang melalui kegiatan “Pelatihan Pembuatan Sabun Mandi Beraroma Kopi” dengan mitra warga masyarakat sebanyak 50 (lima puluh) orang  terafiliasi pada sebuah organisasi sosial keagamaan Gereja Katolik di Desa Banyu Urip, Kecamatan Tanjung Laga, Kabupaten  Banyu  Asin,  Sumatera  Selatan.  Hasil  kegiatan  berupa  peningkatan:  (1)  Kesadaran partisipatif  dan  kontributif  individual  dalam  keanggotaan  organisasional  (aspek  sosial)  ;  (2) Kapasitas kreatifitas  menemukan obyek baru bernilai ekonomis (aspek ekonomi kreatif), dan ; (3) Komitmen berbagi pengetahuan yang terarah kepada pembentukan modal sosial masyarakat kreatif (aspek sosial-ekonomi).
Kata kunci: pemberdayaan ekonomi berbasis komunitas, keterikatan sosial, ide kreatif, nilai ekonomis

## ABSTRACT
The  current  trend  of  the  digital  era  gives  an  indication  of  opportunities  for  community  economic empowerment. Through data on the increase in the percentage of internet and social media users in Indonesia, justification is made for the formation of an interactive-transactional activity system. In this system, individuals are socially bound to share information and knowledge. This is the basis of a community-based  economic  empowerment  approach  where  the  interactive-transactional  activity system in the collective formation is “intervened” through various activities of economic value to form the  socio-economic  capital  of  the  community.  This  approach  was  used  by  the  Community  Service Team  of  the  Musi  Charitas  Catholic  University  in  Palembang  through  the  “Training  for  Making Coffee-Scented Bath Soap” with 50 (fifty) community partners affiliated with a Catholic Church socio- religious organization in Banyu Urip Village, Tanjung Laga District. , Banyu Asin Regency, South Sumatra.  The  results  of  the  activity  are  in  the  form  of  increasing:  (1)  Awareness  of  individual participatory  and  contributing  in  organizational  membership  (social  aspect);  (2)  the  capacity  of creativity to find new objects of economic value (creative economic aspects), and ; (3) Commitment to share  knowledge  that  is  directed  to  the  formation  of  social  capital  for  creative  communities  (socio- economic aspects).
Keywords:  community-based  economic  empowerment,  social  engagement,  creative  ideas,  economic value

## 1.  PENDAHULUAN
Tren  era  digital  memungkinkan  akses tak terbatas terhadap informasi. Data yang ada (Gambar-1) menunjukkan
tingginya prosentase  jumlah  pengguna  internet  (73.7%) dan  pengguna  aktif  media  sosial  (61.8%)  di Indonesia pada Januari 2021 (https://andi.link/hootsuite-we-are-social- indonesian-digital-report-2021/)

## Gambar 1. Data pengguna internet di Indonesia per Januari 2021
Tingginya  angka  jumlah  pengguna internet,  dan  akun  media  sosial  di  Indonesia, dapat dipakai sebagai indikator utama  potensi nilai  sosial  masyarakat  bagi  terciptanya akumulasi pengetahuan melalui proses berbagi
informasi (shared  information) (Arora  et  al. 2019 ; Hsu et al., 2014 ; Kushwaha et al. 2017 ;  Ojo  &  Alias,  2021).  Media  sosial  mampu menciptakan  konsep  “afiliasi”,  sebagaimana organisasi sosial kemasyarakatan yang memberi konsekuensi keterikatan sosial, untuk terlibat  dalam  sistem  aktivitas  interaktif- transaksional.  Dalam  sistem  tersebut  orang secara  tidak  langsung  “terafiliasi”  untuk berbagi  informasi  dan  pengetahuan.  Ini menjadi landasan model pendekatan pemberdayaan berbasis komunitas (community-based empowerment) dimana sistem aktivitas interaktif-transaksional “diintervensi”  sekaligus  dikelola  secara berkelanjutan  melalui  berbagai  kegiatan bernilai  ekonomis (economic  value) untuk membentuk  modal  sosial  masyarakat  kreatif (creative society) (Ojo & Alias, 2021 ; Perkins
& Zimmerman, 1995).
Pendekatan  pemberdayaan  ekonomi berbasis komunitas
(community-based economic  empowerment) ini  diterapkan  oleh Tim  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PkM) Universitas  Katolik  Musi  Charitas  (UKMC) Palembang melalui kegiatan Pelatihan
Pembuatan  Sabun  Mandi  Beraroma  Kopi
sebagai  bagian  tugas  Tri  Dharma  Perguruan Tinggi,  periode  pelaksanaan  Semester  Genap Tahun Akademik 2021/2022.
Mitra  dalam  kegiatan  pengabdian kepada masyarakat  adalah  warga Desa Banyu Urip,  Kecamatan  Tanjung  Laga,  Kabupaten Banyu  Asin,  Sumatera  Selatan.  Pemilihan mitra  didasarkan  pada  pertimbangan:  (1) Potensi  nilai-nilai  sosial  masyarakat,  yakni warga yang terafiliasi dalam sebuah organisasi sosial  kemasyarakatan  (keagamaan)  ;  (2) Sumber  utama  penghasilan  warga  masih terfokus pada pertanian (padi) dan perkebunan (kelapa  sawit).  Terobosan  kreatif  untuk mengembangkan usaha-usaha sampingan bernilai ekonomis belum dilakukan ; (3) Masih belum  muncul  pola  pikir  pengetahuan  yang dibagikan (shared knowledge) bagi
pengembangan usaha-usaha sampingan bernilai ekonomis.
Sedangkan  pemilihan  produk  sabun beraroma kopi didasarkan pada permasalahan: (1)  Kreatifitas  ide  bahwa  kopi  bisa  dipakai sebagai  aroma  produk  sabun.  Ide  ini  belum dikenal  warga  karena  biasanya  kopi  hanya sebatas dihidangkan sebagai minuman (Rumusan Masalah-1: Bagaimana menciptakan  sebuah  ide  kreatif?)  ;  (2)  Hasil survei  awal (pre-survey) menunjukkan  minat untuk membuat produk semacam ini terutama untuk  meningkatkan  tambahan  pendapatan keluarga  (Rumusan  Masalah-2:  Bagaimana sebuah ide kreatif dapat memiliki nilai tambah ekonomis?) Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat  (PkM)  ini  memiliki  tujuan strategis  untuk  mengembangkan:  (1)  Potensi nilai-nilai  sosial  yang  berakar  kuat  dalam masyarakat, sebagai konsekuensi dari keterikatan  sosial  terhadap  organisasi  sosial kemasyarakat  keagamaan,  untuk  menciptakan sebuah  ide  kreatif  (merespon  Rumusan Masalah-1) ; dan (2) Ketrampilan praktis bagi peningkatakan  ekonomi  keluarga  (merespon Rumusan Masalah-2).

## 2. METODE PELAKSANAAN
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat  (PkM)  dilaksanakan  pada  hari
Minggu  (20/3/2022)  mulai  Pk.  09.00  s/d Pk.13.00  WIB  bersama  mitra  sebanyak  50 (lima puluh) orang warga Stasi Gereja Katolik “Santo Thomas” , Paroki Santo Petrus Kenten – Palembang dengan alamat: Desa Banyu Urip, Kecamatan  Tanjung  Laga,  Kabupaten  Banyu Asin, Sumatera Selatan. Tim PkM merupakan tim multidisiplin dosen-mahasiswa dari Program  Studi  Manajemen  dan  Psikologi  – Universitas Katolik Musi Charitas.
Tahapan  dalam  pelaksanaan  kegiatan PkM dibagi menjadi  3  (tiga),  masing-masing: (1) Tahap Persiapan ; (2) Tahap Pelaksanaan ; dan (3) Tahap Evaluasi.
Tahap  Persiapan  berupa  persiapan secara  komprehensif  selama  1  (satu)  bulan sebelum pelaksanaan. Tim menyusun rencana strategis  dengan:  (1)  Melakukan  survei permasalahan  mitra  dengan  mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif ; (2) Mengumpulkan data kualitatif berupa wawancara  terhadap  tokoh  masyarakat,  yakni pasutri  BF  Sugiman,  dan  2  orang  warga masing-masing  Andrianus  dan  Yustina  ;  (3) Mengumpulkan  data  kuantitaif  berupa  data usia  warga,  data  lama  tinggal,  data  status perkawinan,  data  jumlah  anggota  keluarga, data  jenis  pekerjaan,  serta  data  rata-rata penghasilan kotor per bulan ; dan (4) Mencari literatur pendukung untuk memperluas wawasan  konseptual  yang  relevan  dengan permasalahan  yang  dihadapi  mitra  ;  (5) Melakukan pertemuan koordinasi antar anggota  tim  PkM  untuk  mengatur  jenis kegiatan dan pembagian tugas ; (6) Menyusun
Model  Pendekatan  Pemberdayaan  Ekonomi Berbasis Komunitas melalui Pelatihan Pembuatan Sabun Mandi Beraroma Kopi  ; (7) Membuat sampel produk (Gambar-2) ; dan (7) Menyiapkan video tutorial pembuatan produk (Gambar-3). Tahap Pelaksanaan berupa pelaksanaan kegiatan, dilakukan sesuai waktu, hari/jam,  tanggal  dan  tempat  yang  telah ditetapkan.  Sesi-sesi  kegiatan  berlangsung setelah  diawali  dengan  acara  keagamaan Agama  Katolik  yang  secara  rutin  dilakukan pada  setiap  hari  Minggu  Pk.  09.00  WIB (Perayaan  Ekaristi  Hari  Minggu),  dilanjutkan dengan  pertemuan  inti  Pelatihan  Pembuatan
Sabun  Mandi  Beraroma  Kopi.  Para  presenter menyajikan materi sesuai dengan sesi masing- masing. Sesi-1 berisi pengenalan secara umum tentang maksud dan tujuan kegiatan, ditambah dengan  materi  tentang  membangun  strategi komunikasi.  Sesi-2  berisi  penjelasan  dan peragaan  pembuatan  produk.  Sesi-3  berisi kesimpulan  dan  rencana  strategis  pemasaran produk.  Pada  bagian  akhir  Sesi-3  dilakukan penyebaran kuesioner, dilanjutkan dengan sesi berikutnya  ie.  Sesi-4  berisi  ramah  tamah  dan makan siang bersama.
Tahap  Evaluasi  merupakan  kegiatan pengolahan  data  kuesioner.  Kuesioner  dalam kegiatan  PkM  ini  dipersiapkan  sebagai instrumen  pengumpulan  data  kuantitatif Efektifitas  Pelaksanaan  Pelatihan  Pembuatan Sabun Mandi Beraroma Kopi.
Sesuai  dengan  2  (dua)  rumusan masalah yang telah ditetapkan dalam kegiatan PkM  ini,  yakni:  (1)  Bagaimana  menciptakan sebuah ide kreatif? (Rumusan Masalah-1) ; dan (2)  Bagaimana  sebuah  ide  kreatif  dapat memiliki  nilai  tambah  ekonomis?  (Rumusan Masalah-2),  maka  digunakan  Pendekatan Pemberdayaan  Ekonomi  Berbasis  Komunitas Melalui  Pelatihan  Pembuatan  Sabun  Mandi Beraroma Kopi.
Konsepsi  Pendekatan  Pemberdayaan Ekonomi  Berbasis  Komunitas  diterapkan dalam konteks potensi nilai sosial masyarakat bagi  terciptanya  akumulasi  pengetahuan melalui  proses  berbagi  informasi (shared information) untuk  meningkatkan  kapasitas kreatif-ekonomis (Arora et al. 2019 ; Hsu et al., 2014  ;  Kushwaha  et  al.  2017  ;  Ojo  &  Alias, 2021).

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1  Pendekatan  Pemberdayaan  Ekonomi Berbasis Komunitas
Pendekatan  Pemberdayaan  Ekonomi Berbasis  Komunitas  yang  dipakai  dalam kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat (PkM)  melalui  Pelatihan  Pembuatan  Sabun Beraroma  Kopi  ini  menekankan  potensi  nilai sosial  masyarakat  atas  keterikatan  individu- individu  yang  ada  untuk  saling  berbagi
informasi sekaligus pengetahuan.
Pada  warga  masyarakat  Desa  Banyu Urip,  Kecamatan  Tanjung  Laga,  Kabupaten Banyu  Asin,  Sumatera  Selatan  yang  menjadi mitra  dalam  kegiatan  PkM  ini  ;  kesempatan untuk  berkumpul  dan  bertemu  bersama, sebagai  konsekuensi  keterikatan  terhadap nilai-nilai  sosial  kemasyarakat  yang  berlaku, adalah setiap hari Minggu bertempat di Gereja Katolik “Santo Thomas” mulai Pk. 09.00 WIB yang dimulai dengan ibadah bersama (Perayaan  Misa  Hari  Minggu).  Gereja  ini terletak  di  tengah  pemukiman  warga,  dimana formalitas keberadaannya berada dalam otoritas Gereja Katolik Santo Petrus Kenten – Keuskupan Agung Palembang. Oleh karenanya,  pelaksanaan  kegiatan  PkM  ini terintegrasi  menjadi  salah  satu  bagian  dalam rangkaian  kegiatan  utama  mereka  setiap  hari Minggu. Secara strategis pertimbangan pemilihan waktu dan tempat pelaksanaan PkM ini  efektif  karena  tidak  mengganggu  waktu mereka  untuk  melakukan  pekerjaan  rutin sehari-hari sebagai pekerja di sektor pertanian (padi) dan perkebunan (kelapa sawit).
Sesi-sesi kegiatan dilaksanakan setelah ibadah selesai.  Terdapat 4 (empat) sesi pertemuan yang dibuat secara sistematis untuk memenuhi keutuhan seluruh rangkaian kegiatan  sebagaimana  dipersyaratkan  dalam Pendekatan  Pemberdayaan  Ekonomi  Berbasis Komunitas.
Sesi-1  berisi  penjelasan  maksud  dan tujuan  strategis,  dilanjutkan  dengan  uraian contoh nilai-nilai kreatif mengubah pandangan atau  pola  pikir  lama  menjadi  baru.  Produk sabun  mandi  beraroma  kopi  dipilih  untuk menarik perhatian warga, yakni nilai kreatifitas mengubah pandangan publik bahwa kopi bisa dipakai  sebagai  bahan  produk  sabun.  Selama presentasi juga dibagikan sampel produk untuk membentuk  persepsi  bahwa  produk  mudah dibuat dan memiliki kegunaan (Gambar-4). Pada  Sesi-2  dijelaskan  bagaimana nilai-nilai  kreatifitas  yang  telah  diwujudkan dalam  sebuah  produk  diberi  nilai  tambah ekonomis. Selama sesi ini dibahas pembuatan produk  sabun  beraroma  kopi  menggunakan video  tutorial  dan  dipandu  oleh  presenter. Keterlibatan peserta difasilitasi melalui tanya-
Riyanto, Johan Gunady Ony, Agustinus Fernando jawab dan diskusi ringan dengan
menghubungkan pengalaman sehari-hari. Presenter  menunjuk  3  (tiga)  peserta  yang dianggap  aktif  dan  bersedia  menceritakan pengalaman praktis terkait dengan pembuatan produk  sabun  beraroma  kopi  ini.  Disini dikembangkan  potensi  untuk  belajar  bersama dengan  saling  berbagi  pengalaman  (Gambar- 5). Sesi-3 (Gambar-6) merupakan kesimpulan  dan  rencana  strategis  ke  depan. Pada  sesi  ini  dijelaskan  3  (tiga)  kata  kunci (keyword) dari pelaksanaan kegiatan PkM ini, yaitu: (1) Keterikatan sosial (social affiliation) ; (2) Ide kreatif (creative idea) ; dan (3) Nilai ekonomis (economic  values) .  Keterikatan merupakan konsekuensi keanggotaan individu untuk terlibat dalam sistem aktivitas interaktif- interaksional yang dapat “diintervensi” melalui berbagai kegiatan bernilai ekonomis (economic  value) untuk  membentuk  modal sosial  masyarakat  kreatif (creative  society) (Ojo  &  Alias,  2021  ;  Perkins  &  Zimmerman, 1995). Disini kesadaran peserta sebagai bagian dari  sebuah  “komunitas”  dibentuk  dan diarahkan  sebagai  modal  sosial  masyarakat kreatif.  Sedangkan  ide  kreatif  dan  nilai ekonomis  merupakan  gabungan  kata  kunci untuk  mengantar  pemahaman  tentang  produk kreatif  yang  mampu  memberi  nilai  tambah ekonomis.  Kreatifitas  produk  tidak  hanya berhubungan  dengan  nilai-nilai  kebaruan (newness) tetapi  juga  memiliki  daya  serap pasar (market  acceptance) karena  memang dibutuhkan dan diminati.
Sesi-4 menutup keseluruhan rangkaian kegiatan PkM berupa ramah tamah (dan makan siang).  Bagian  ini  menjadi  sentral  dimana  3 (tiga)  kata  kunci  yang  dijelaskan  pada  sesi sebelumnya (Sesi-3) dirangkai menjadi 1 (satu) pernyataan penutup (closing statement) "Kebersamaan  dalam  pemberdayaan  ekonomi melalui produk kreatif bernilai tambah".

## 3.1.1 Dokumentasi
Gambar 2. Sampel produk
Gambar  3.  Video  tutorial  pembuatan produk
Gambar 4. Presentasi Sesi-1
Gambar  5.  Presentasi  Sesi-2  “Maksud  &

## Tujuan” “Pembuatan Produk”
Gambar 5. Presentasi Sesi-3
Gambar 6. Sesi-4 Penutup"Kesimpulan dan Rencana strategis"

## 3.2 Keunggulan dan kelemahan
Kegiatan  PkM  dilakukan  sebagai tindak  lanjut  komitmen  perguruan  tinggi mengembangkan program pemberdayaan warga masyarakat pedesaan. Program
pemberdayaan seperti ini diharapkan memiliki nilai-nilai  keberlanjutan (sustainability) .  Oleh karenanya,  perlu  diidentifikasi  faktor-faktor dalam  keunggulan  dan  kelemahan  yang mempengaruhi nilai-nilai keberlanjutan program  PkM  dengan  model  Pendekatan Pemberdayaan  Ekonomi  Berbasis  Komunitas ini.
Secara  khusus pada  mitra  PkM  ;  Tim berhasil  mengidentifikasi  keunggulan  dimana pendekatan  yang  dipakai  dapat  direspon dengan  baik.  Mitra  bersedia  hadir  sesuai dengan  waktu,  tempat  dan  materi  yang  telah disepakati.  Mitra  terlibat  aktif  dalam  setiap sesi,  dan  memberi  tanggapan  positif  terhadap materi, masing-masing dapat dijelaskan sebagai berikut (Lihat Lampiran): (1) Penyampaian  materi  yang  baik  berpengaruh terhadap persepsi kegunaan. Materi disampaikan dengan baik, dan dapat dipersepsi memiliki kegunaan (sig. 0.011 < 0.05) ; dan (2) Pemahaman  materi  berpengaruh  terhadap persepsi kegunaan (sig. 0.038 < 0.05). Materi mudah mudah dipahami, dan dapat dipersepsi memiliki kegunaan. Respon yang antusias terhadap kegiatan  ini  merupakan  indikasi  awal  bagi keberlanjutan penyelenggaraan kegiatan serupa  di  masa  mendatang.  Sedangkan kelemahan terindentifikasi dari biaya penyelenggaraan  kegiatan  yang  besar  karena faktor  jarak  dan  tenaga.  Lama  pelaksanaan kegiatan juga menjadi dilematis. Ketersediaan waktu  bagi  mitra  sangat  terbatas  mengingat sebagian  besar  warga  memiliki  pekerjaan utama yang tidak mudah untuk ditinggal.
Namun demikian, kegiatan ini relevan dengan  kondisi  mitra.  Keterbatasan  kapasitas mitra  menghasilkan  produk-produk  kreatif bernilai ekonomis selama ini menjadi kendala. Latar belakang pendidikan formal mitra secara praktis tidak terpakai untuk membuat perencanaan pemberdayaan ekonomi keluarga jangka panjang secara berkelanjutan. Kegiatan ini  memiliki  luaran  berupa  ketrampilan  dan pengalaman  baru  bagi  mitra  dalam  hal:  (1) Kemampuan  menemukan  peluang  bernilai ekonomis  dalam  konsepsi  pengetahuan  yang dibagikan (shared  knowledge) ;  dan  (2) Kemampuan  membuat  produk  kreatif  dengan
nilai ekonomis tinggi.

## 3.2.1Tingkat kesulitan
Lokasi  tempat  tinggal  mitra  dan  tempat pelaksanaan sangat jauh dari kampus ie. sekitar 50  km.  Ini  menjadi  kendala  tersendiri  dalam hal  transportasi  personel  Tim  PkM  maupun bahan-bahan  peragaan  pembuatan  produk. Mitra  juga  mempunyai  pemahaman  yang terbatas  mengenai  potensi  produk  kreatif bernilai ekonomis di tengah sumber daya alam yang melimpah.

## 4. SIMPULAN
Kesimpulan  yang  dapat  disampaikan dari  kegiatan  PkM  berjudul:  “ Pendekatan Pemberdayaan Ekonomi Berbasis
Komunitas  Melalui  Pelatihan  Pembuatan Sabun  Mandi  Beraroma  Kopi  bagi warga masyarakat  Desa  Banyu  Urip,  Kecamatan Tanjung  Laga,  Kabupaten  Banyu  Asin, Sumatera  Selatan”  ini  adalah:  (1)  Mitra memiliki  ketrampilan  baru  untuk  mengenali produk-produk  bernilai  kreatif.  Ketrampilan ini  menjadi  sumber  daya (resources) ,  yakni kapasitas  menciptakan  ide  yang  memiliki tingkat  kreatifitas  tinggi,  dan  oleh  karenanya menjawab  Rumusan  Masalah  –  1  ;  (2)  Mitra memiliki  ketrampilan  baru  untuk  mengenali produk-produk bernilai ekonomis.
Ketrampilan  ini  menjadi  sumber  daya (resources) ,  yakni  kapasitas  menciptakan  ide yang  memiliki  tingkat  ekonomis  tinggi,  dan oleh karenanya menjawab Rumusan Masalah – 2.
Adapun  saran  yang  dapat  diberikan adalah  membuat  perencanaan  strategis  bagi kegiatan-kegiatan serupa yang lebih terintegrasi  satu sama  lain (integrated activities) , dan berkelanjutan (sustainable).

## 5. UCAPAN TERIMAKASIH
Ucapan  terimakasih  kepada  Bpk.  BF Sugiman  selaku  Ketua  Stasi  Gereja  Katolik
“Santo Thomas” Desa Banyu Urip, Kecamatan  Tanjung  Laga,  Kabupaten  Banyu Asin,  Sumatera  Selatan  yang  telah  memberi kesempatan untuk melakukan kegiatan Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PkM)  ini. Juga,  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian Kepada  Masyarakat  (LPPM)  Universitas Katolik  Musi  Charitas  (UKMC)  yang  telah memberi dukungan finansial bagi pelaksanaan kegiatan ini.

## 6. REFERENSI
https://andi.link/hootsuite-we-are-social- indonesian-digital-report-2021
Arora, A., Bansal, S., Kandpal, C., Aswani, R., & Dwivedi, Y. (2019). Measuring social media influencer index-insights from Facebook, Twitter and Instagram. Journal of Retailing and Consumer Services , 49 ,
86–101.
Hsu, C.-L., Yu, C.-C., & Wu, C.-C. (2014). Exploring the continuance intention of social networking websites: an empirical research. Information Systems and E- Business Management , 12 (2), 139–163.
Kushwaha, P., Tripathi, R., CHAUBAN, S., & SAXENA, R. (2017). Exploring the Role of Knowledge Sharing in Digital Era: A Conceptual Study. Digital Transformation of Business in India: Opportunities and Challenges .
Ojo, A. O., & Alias, M. (2021). Conceptualising social media entrepreneurial engagement from the socio-cognitive theory. J. Entrep. Res. Pract , 2021 , 846138.
Perkins, D. D., & Zimmerman, M. A. (1995). Empowerment theory, research, and application. American Journal of Community Psychology , 23 (5), 569–579.