e-ISSN  2549-3701

## Pengembangan Aplikasi Web dan Mobile Pada Monitoring dan Evaluasi Program Tahfidz Quran
Ridwan 1 , Cut Mutia 2
1 Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
2 Universitas Teuku Umar e-mail: ridwanmt@ar-raniry.ac.id 1 , cutmutia@utu.ac.id 2
Diterima: 15-12-2021
Disetujui: 19-01-2022                    Diterbitkan: 23-02-2022

## Abstract
Madrasah  Ulumul  Qur'an  (MUQ)  Pidie  Regency  is  one  of  the  educational  institutions  that  has  a  tahfidz program. Recently, the recording of the memorization of the Qur'an for each student is carried out on one sheet of paper. The existence of information technology requires an educational institution to implement IT applications properly. This study aims to build a fine monitoring and evaluation system for tahfidz qur'an in terms of presenting data to the MUQ of Pidie Regency and parents. Data information on the proposed web and mobile application system is in the form of information data in kinds of tables, text, graphs and reports of rote achievement. The research method used research and development approach with an application development  model  (the  waterfall).  The  applications  used  the  concept  of  web  services  that  connected between  web  and  mobile  applications.  The  results  showed  that  the  development  of  monitoring  and evaluation system in the form of web and mobile applications for data management on the development of tahfidz by presenting data in the form of text, graphs and tables. This effectively provides monitoring and evaluation functions which easier, faster and more efficient. The results of the application effectiveness test showed that the  average value  of  the percentage  of  19  questions  was  96%.  Based  on  the  results of  the questionnaire,  the  average  value  is  above  70%.  Generally,  this  application  is  very  helpful  for  parents  in monitoring the development of their child's memorization.
Keywords : Monitoring and Evaluation, Web and Mobile, Web Services.

## Abstrak
Madrasah Ulumul Qur’an (MUQ) Kabupaten Pidie merupakan salah satu lembaga pendidikan yang memiliki program  tahfidz.  Pada  pelaksanaanya,  pencatatan  hafalan  qur’an  setiap  santri  dilakukan  pada  satu lembaran kertas. Dengan adanya teknologi informasi mengharuskan suatu lembaga pendidikan untuk dapat mengimplementasikan aplikasi TI dengan baik. Adapun penelitian ini bertujuan untuk membangun sistem monitoring dan evaluasi tahfidz qur’an yang baik dalam penyajian data kepada MUQ Kabupaten Pidie dan orang  tua/wali  santri.  Informasi  data  pada  sistem  aplikasi  web  dan  mobile  yang  diusulkan  berupa  data informasi dalam bentuk tabel, teks, grafik perkembangan tahfidz serta laporan ketercapaian hafalan. Metode penelitian menggunakan research and development dengan model pengembangan aplikasi yaitu waterfall . Aplikasi dibangun menggunakan konsep layanan web yang menghubungkan antar aplikasi web dan mobile. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembangunan suatu sistem monitoring dan evaluasi berupa aplikasi web dan mobile untuk manajemen data perkembangan tahfidz dengan menyajikan data berupa teks, grafik dan tabel. Hal ini efektif memberikan fungsi monitoring dan evaluasi yang mudah, cepat dan efisien. Hasil uji efektitas aplikasi didapatkan hasil bahwa nilai rata-rata persentase terhadap 19 buah pertanyaan yaitu sebesar 96%. Berdasarkan hasil isian angket untuk setiap pertanyaan, didapatkan nilai rata-rata diatas 70%. Berdasarkan  hasil  penelitian,  secara  umum,  aplikasi  ini  sangan  membantu  orang  tua/wali  Santri  dalam memantau perkembangan hafalan anaknya.
Kata kunci : Monitoring dan Evaluasi, Web dan Mobile, Layanan Web.
e-ISSN  2549-3701

## Pendahuluan
Madrasah  Ulumul  Quran  (MUQ)  kabupaten  Pidie  merupakan  Lembaga  Pendidikan  yang mempunyai  program  pendidikan  yaitu  Pendidikan  Dayah,  Pendidikan  formal  sekolah  tingkat SMPN  Ulumul  Qur’an,  SMAN  Ulumul  Qur’an  dan  MTSN  ulumul  Qur’an.  Selain  program pendidikan Sekolah, program khusus adalah Tahfizul Qur’an. MUQ Kabupaten Pidie mempunyai visi  yaitu  terciptanya  generasi  qur’ani,  beriman  dan  bertaqwa  kepada  Allah  SWT.  Misi  utama MUQ Kabupaten Pidie adalah mempersiapkan lulusan yang mampu menghafal Al- Qur’an 30 Juz berserta dengan tafsirnya. Pelaksanaan kegiatan sekolah pada MUQ Kabupaten Pidie menganut sistem mondok ( website MUQ pidie ).
Berdasarkan hasil pengamatan awal, pelaksanaan kegiatan akademik program Tahfizul Q ur’an  yang  berjalan,  penerapan Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi (TIK)  untuk mendukung pelaksanaan  kegiatan  masih  belum  maksimal  diterapkan.  Implementasi  TIK  masih  sebatas adanya  media  website  sebagai  penyampaian  informasi  kegiatan  dan  berita  seputar  MUQ. Sedangkan pada manajemen data Tahfizdh para Santri dan Guru pembimbing tahfidzh dilakukan pada  aplikasi komputer menggunakan Microsoft Office  excel . Data hafalan qur’an dan evaluasi santri dilakukan oleh para guru pembimbing tahfidzh berdasarkan setoran hafalan dengan model pencatatan  manual  pada  lembaran  kertas.  Sedangkan  untuk  evaluasi,  dilakukan  ujian  setiap semester untuk memberikan nilai akhir untuk setiap progress hafalan Santri. Data setoran hafalan dan  evaluasi  santri  hanya  bisa  diakses  oleh  pimpinan.  Bagi  orang  tua  santri,  untuk  melihat progress perkembangan hafalan dan nilai evaluasi anak hanya dapat dilihat pada saat pembagian rapor akhir semester.
Berdasarkan  pembahasan  tersebut,  permasalahan  awal  yang  muncul  adalah  belum adanya  aplikasi  yang  dapat  diakses  dengan  mudah  oleh  guru  pembimbing  tahfidzh,  orang  tua santri dan pimpinan untuk manajemen data hafalan dan evaluasi. Seiring dengan perkembangan teknologi khususnya aplikasi web dan mobile yang dapat memudahkan kegiatan program Tahfidz Qur’an. Guru pembimbing tahfidzh dapat melakukan penginputan data melalui aplikasi website dan orang tua dapat melihat progress hafalan dan nilai evaluasi melalui aplikasi mobile . Setelah aplikasi dibangun, untuk menguji efektifitas penggunaan aplikasi dilakukan uji kepada pengguna dengan melakukan analisis data melalui penyebaran angket.
Beberapa penelitian terdahulu telah dilakukan berkaitan dengan monitoring hafalan santri. Penelitian  awal  bertujuan  untuk  membangun  sis tem monitoring  tahfidz  qur’an  yang  baik  dalam penyajian data kepada pengasuh pondok pesantren dan orang tua (M.M Syauqie dan F.D. Pipit). Hasil  penelitian  dapat  menampilkan  data  dalam  bentuk  tabel,  teks,  grafik  dan dashboard ketercapaian  target  hafalan.  Keterkaitan  dengan  penelitian  ini  adalah  pada  sistem  monitoring program  hafalan  qur’an  yang  dibangun  berbasis  web.  Namun,  penelitian  ini  menambahkan evaluasi hafalan setiap semester. Perbedaan lainnya yaitu adanya pengembangan aplikasi pada perangkat web dan mobile yang saling terintegrasi dengan menggunakan layanan web service.
Penelitian  berikutnya  mengkaji  tentang  perancangan  sistem  informasi  monitoring  dan evaluasi  hafalan  Alquran  program  beasiswa  santri  berprestasi  menggunakan  metode Extreme Programming (Wulandari  dan  Retno).  Hasil  penelitian  keefektifan  aplikasi  dengan  pengujian kualitas functionality baik  100%  karena  aplikasi  sudah  berfungsi  dan  memenuhi  kriteria  yang diharapkan.  Keterkaitan  dengan  penelitian  ini  adalah  pada  ruang  lingkup  penelitian,  metode penelitian dan model pengembangan aplikasi yang digunakan. Pada penelitian lainnya mengkaji tentang  perancangan  sistem  monitoring  hafalan  santri,  poin  prestasi  dan  pelanggaran  dan perizinan  santri.  Hasil  penelitian  dapat  menghasilkan  aplikasi  web  yang  dapat  digunakan  pada
e-ISSN  2549-3701
pesantren Riyadhussolihin Pandeglang (F. F. Rahmawati et al). Keterkaitan dengan penelitian ini adalah untuk monitoring semua kegiatan santri, selebihnya mengenai locus dan problem penelitian merupakan suatu hal yang baru. Berdasarkan pembahasan dan rumusan masalah serta relevansi penelitian terdahulu yang telah dilaksanakan, penulis melakukan pengembangan aplikasi website dan mobile pada monitoring dan evaluasi hafalan tahfidz Qur’an pada MUQ kabupaten Pidie.

## Metodologi
a. Rancangan Penelitian
Penelitian  yang  dilakukan  menggunakan  metode Research  and  Development (R&D).  Model pengembangan sistem menggunakan model waterfall . Dipilihnya jenis penelitian ini dikarenakan konsep dari Design and Creation sesuai dan cocok untuk mengembangkan produk berdasarkan penelitian  yang  dilakukan.  Penelitian  pengembangan  yang  dilakukan  bertujuan  untuk menghasilkan suatu produk aplikasi website dan mobile.
Tahapan  penelitian  menggunakan  R&D  dapat  dijelaskan  seperti  pada  gambar  1. Langkah  awal  penelitian  dengan  melakukan  pengumpulan  informasi.  Pada  tahap  ini  peneliti melakukan  studi  pendahuluan  untuk mengkaji, menyelidiki  dan  mengumpulkan  informasi  yang berkaitan  dengan  penelitian.  Pengumpulan  data  awal  dengan  melakukan  wawancara  dengan pimpinan MUQ Kabupaten Pidie tentang sistem yang sedang berjalan dan segala kebutuhan data lainnya.  Langkah  kedua  yaitu  perencanaan,  pada  tahap  ini  peneliti  membuat  rencana  desain pengembangan  produk.  Pengembangan  format  produk  awal,  pada  tahap  ini  peneliti  mulai mengembangkan  bentuk  awal  aplikasi  yang  bersifat  sementara.  Tahap  uji  coba  awal,  pada tahapan ini aplikasi yang telah dibuat dilakukan evaluasi terlebih dahulu berdasarkan masukan dari  ahli  software  dan  media  serta  pimpinan  MUQ  Pidie.  Tahapan  berikutnya  yaitu  melakukan revisi produk, pada tahap ini dilakukan revisi produk berdasarkan revisi ahli dan saran perbaikan aplikasi. Tahapan uji coba lapangan, pada tahap ini dilakukan ujicoba untuk kelayakan aplikasi dan  penyebaran  angket  berupa  kuisioner  kepada  pengguna  yaitu  guru  pembimbing  santri sejumlah  30  orang.  Tahapan  akhir  yaitu  melakukan  revisi  produk  akhir,  pada  tahap  dilakukan revisi akhir berdasarkan masukan hasil ujicoba dari pengguna.
’=] Gambar 1. Tahapan penelitian
e-ISSN  2549-3701

## b. Model Waterfall
Model Waterfall adalah  model  klasik  yang  bersifat  sistematis,  berurutan  dalam  membangun software ,  dimana  proses  pengerjaannya  bertahap  dan  harus  menunggu  tahap  sebelumnya selesai sebelum memulai tahap selanjutnya. Model perancangan aplikasi dilakukan per tahapan dimulai dari requirements analysis and definition, system and software design, Implementation, integration and system testing dan Operation and maintenance .

## c. Perancangan Aplikasi
Sistem  dibangun  dengan  menggunakan  konsep  layanan  web.  Koneksi  ke database Mysql memerlukan bantuan script PHP yang diletakkan disisi server untuk bisa melakukan komunikasi dengan perangkat smartphone .
Gambar 2. Rancangan Aplikasi
d. Instrumen Pengumpulan Data
Pengumpulan data yang digunakan adalah lembaran validasi ahli dan angket pengguna aplikasi. Lembaran  validasi  digunakan  untuk  menvalidasi  produk  aplikasi  dari  ahli  software  dan  media sebelum diterapkan pada institusi. Lembaran validasi diberikan kepada ahli terpilih yaitu dosen teknologi  informasi  dan  informatika  bidang  keilmuan  rekayasa  perangkat  lunak.  Sedangkan angket diberikan kepada para guru pembimbing santri untuk mengetahui tingkat penggunaan dan implementasi aplikasi. Instrumen penelitian dalam penelitian ini adalah menggunakan skala likert yang bertujuan untuk digunakan untuk mengukur variabel yang digunakan dalam penelitian.

## e. Analisis Data
Teknik analisis data dalam penelitian ini ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data yang  digunakan  untuk  menganalisis  data  hasil  penelitian  pengembangan  yaitu  kualitatif, sedangkan  perhitungan  rata-rata  hasil  angket  yaitu  kuantitatif.  Rumus  yang  digunakan  data angket validasi untuk menghitung nilai rata-rata angket yang merujuk ke persamaan 1.
p = ∑X ∑Xi x 100%  ……………………………………………………………………………………………. (1)
Dimana: P = Persentase Yang Dicari
e-ISSN  2549-3701

## ∑ = Jumlah Nilai Jawaban Responden
∑ = Jumlah Nilai Ideal
Hasil dan Pembahasan
a. Aplikasi Website
User sebagai pengguna aplikasi web dibagi kedalam 2, yaitu akun Admin dan akun Guru. Setiap jenis user mempunyai hak akses yang berbeda. Username dan password user guru dikelola oleh user admin. Berikut adalah tampilan awal aplikasi yang merupakan halaman login user. Halaman dashboard berikut untuk user admin yang menampilkan panel informasi data, akses menu dan grafik rekap data perkembangan tahfidzh. seperti tampak pada gambar 3.
Gambar 3. Halaman Dashboard
User  guru  pembimbing  santri  mempunyai  tampilan  halaman  berbeda  dengan  user  admin. Gambar 4 merupakan halaman user Guru yang menampilkan daftar nama santri yang menjadi bimbingannya  sesuai  yang  telah  ditentukan  oleh  user  admin.  Untuk  mengisikan  inputan  kartu setoran hafalan santri bimbingan dapat dilakukan pada menu setoran hafalan.
Gambar 4. Halaman Isian Nilai Santri
e-ISSN  2549-3701

## b. Aplikasi Mobile
Hasil  perancangan  dan  pembuatan  aplikasi  pada  perangkat  mobile  dilakukan  ujicoba  dengan menggunakan emulator. Gambar 5 menampilkan halaman login bagi user Ketika pertama sekali membuka aplikasi. User login menggunakan username dan password sesuai data registrasi.
Gambar 5. Halaman Login user
Pada aplikasi mobile juga terdapat halaman data santri yang sumber data dari tabel santri pada database server. Terdapat juga halaman yang menampilkan data rekapitulasi hafalan santri berdasarkan kartu setoran hafalan yang dilakukan bimbingan oleh guru. Gambar 6 menampilkan halaman data rekapitulasi nilai marhalah santri berdasarkan data inputan oleh guru.
Gambar 6. Halaman Nilai Santri

## c. Hasil Responden Pengguna
Daftar  pertanyaan  pada  angket  dibagi  kedalam  4  (empat)  kategori  variabel  yaitu Usability (kemudahan  pengguna), Information  quality (kualitas  informasi), Interaction  quality (kualitas interaksi  informasi)  dan  Kepuasan  pengguna.  Responden  diambil  dari  guru  atau  ustaz  yang menjadi  pembimbing  para  santri  dalam  melakukan  hafalan.  Guru  sekaligus  menjadi user atau pengguna pada aplikasi website. Berdasarkan hasil analisis data isian kuisioner yang dibagikan kepada 30 (tiga puluh) orang guru/Ustaz Pembimbing Tahfidzh, didapatkan hasil bahwa nilai rata- rata presentase terhadap 19 buah pertanyaan yaitu sebesar 96%. Berdasarkan hasil isian angket untuk  setiap  pertanyaan,  didapatkan  nilai  rata-rata  diatas  70%.  Dengan  demikian  semua pertanyaan dan indikator dinyatakan valid.
e-ISSN  2549-3701

## Kesimpulan
Hasil  perancangan  dan  pengembangan  aplikasi  berbasis  web  dan  mobile  dapat  membantu pimpinan  MUQ kabupaten  Pidie  dalam manajemen data hafalan santri. Hal ini dapat diketahui dari respon pimpinan yang memberikan saran dan masukan pada saat ujicoba aplikasi. Hadirnya aplikasi dapat memberikan informasi bagi guru dan orang tua santri dalam memantau dan melihat progress perkembangan hafalan santri. Berdasarkan hasil analisis isian kuisioner kepada para dewan guru sejumlah 30 responden, didapatkan hasil nilai rata-rata untuk setiap pertanyaan di atas 70% dan semua pertanyaan dan indikator dinyatakan valid.
Berdasarkan hasil, disarankan untuk penelitian berikutnya dapat menambahkan fitur-fitur aplikasi web dan mobile untuk memudahkan santri melihat dan memantau hasil hafalan mereka masing-masing.  Selain  itu,  penting  untuk  melakukan  integrasi  sistem  dengan  aplikasi  sistem akademik di sekolah.

## Referensi
A.  B.  Setiawan  and  J.  Sulaksono.  (2019).  Sistem  Informasi  Manajemen  Santri  Di  Pondok Pesantren  Al  Ishlah  Kota  Kediri. Netw.  Eng.  Res.  Oper .  4(2),  81 –86,  2019,  doi: 10.21107/nero.v4i2.122
Abdul Aziz Abdul Ra‟uf. (2001). Kiat Sukses Menjadi Hafidz Qur‟an Da‟iyah . Jogyakarta: Araska A. Rokhman. (2019). Perancangan Sistem Informasi Monitoring Santri Versi Mobile. J. It. 10(2,:
160 –170, doi: 10.37639/jti.v10i2.164
A.  F.  Fajri.,  A.  P.  Nanda.  (2020).  Sistem  Informasi  Setoran  Hafalan  Alquran  Rumah  Tahfiz  Al Yusra Dengan Notifikasi Sms. J. J-Click . 7(1), 18 –22
Asra Mijrajullaili. (2020). Pengelolaan Program Tahfidz dalam peningkatan minat hafal Qur'an di MUQ Pagar Air Banda Aceh. repository skripsi UIN Ar-Raniry Banda Aceh F.  F.  Rahmawati  et  al.  (2020).  Sistem  Monitoring  Kegiatan  Santri  Pada  Pondok  Pesantren Riyadhussholihin Kabupaten Pandeglang. Semin. Nas. Mhs. Ilmu Komput. dan Apl. , 347 – 359
H.  Utari  and  Y.  S.  Triana.  (2019).  Sistem  Informasi  Monitoring  Siswa  Menggunakan  SMS Gateway. J.  RESTI  (Rekayasa  Sist.  dan  Teknol.  Informasi), 3(3),  328 –335,  doi: 10.29207/resti.v3i3.916
M.M  Syauqie.,  F.D.  Pipit.  (2021).  Sistem  Monitoring  Tahfidz  Quran  di  Pondok  Pesantren. Telematika: jurnal Informatika dan Teknologi Informasi , 18(1) M.  Hariwijaya.  (2017). Metodologi  dan  Teknik  Penulisan  Skripsi,  Tesis  &  Disertasi  (untuk  ilmu sosial dan humaniora) , Cet. 2. Yogyakarta: Parama Ilmu P  Yoko,  et  all.  (2019).  Penerapan  metode  Prototype  dalam  perancangan  aplikasi  SIPINJAM berbasis website pada credit union canaga antutn. Jurnal ilmiah merpati , 7(3) Salamun. (2017). Sistem Monitoring Nilai Siswa Berbasis Android. RABIT J.Teknol. dan Sist. Inf. Univrab , 2(2), 99 –109
Warkim.,  D.  I.  Sensuse.  (2017).  Model  Integrasi  Sistem  dengan  Pendekatan  Metode  Service Oriented  Architecture  dan  Model  View  Controller  pada  Pusat  Penelitian  Perkembangan Iptek  Lembaga  Ilmu  Pengetahuan  Indonesia. Jurnal  Teknik  Informatika  dan  Sistem Informasi, 3(1) Wiwi Alawiyah Wahid. (2014). Cara Cepat Bisa Menghafal AlQur‟an ,Yogyakarta: Diva Press. Wulandari., Retno. (2018). Rancang bangun sistem informasi monitoring dan evaluasi hafalan al- Qur’an Program Beasiswa Santri Berprestasi (PBSB) berbasis web pada Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang dengan metode Extreme Programming (XP) . Skripsi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim