Jurnal Pedagogik Olahraga |p-ISSN 2503 - 5355 |e-ISSN 2580-8877| Volume 01, Nomor 01, Januari – Juni 2020

## PENGEMBANGAN DIGITAL DISTANCE METER UNTUK MENGUKUR HASIL TOLAKAN PADA TOLAK PELURU
Riki Prastian 1 , Agung Sunarno 2 , Sabaruddin Yunis Bangun 3 1,2,3 Prodi Pendidikan Olahraga Pascasarjana Universitas Negeri Medan, Indonesia Email: riki_prastian@yahoo.com

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengembangkan  alat  pengukuran  jarak  tolakan  dalam  olahraga  tolak  peluru berlandaskan digital  distance  meter dan  untuk  meningkatkan  keakuratan  penggunaan  alat  ukur  sebagai pengukur jauhnya jarak tolakan pada tolak peluru. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan ( Research and  Development) .  Penelitian  dilakukan  melalui  tahapan:  potensi  dan  masalah,  pengumpulan  data,  desain produk,  validasi  desain,  revisi  desain,  uji  coba  kelompok  kecil,  revisi  produk,  uji  coba  kelompok  besar  dan revisi  produk.  Uji  coba  lapangan  dilakukan  oleh  siswa  SMK  Negeri  1  Patumbak. Pengumpulan  data menggunakan  alat  ukur  meteran  dan digital  distance  meter untuk  membandingkan  hasil  pengukuran  alat  ukur meteran  dengan  hasil  pengukuran  pada  alat  yang  dikembangkan  peneliti.  Analisis  data  menggunakan  analisis kuantitatif. Data diolah dari instrumen penilaian berupa angket yang dinilai oleh validator, dihimpun melalui uji coba lapangan, dianalisis dengan teknik analisa kuantitatif. Hasil validasi alat oleh ahli materi persentase yang didapatkan  94%, dan  validasi  alat  oleh  ahli  media  persentase  yang  didapatkan  85,45%.  Dari hasil penelitian menunjukan  validasi  yang  dilakukan  oleh  ahli  materi  dan  ahli  media  termasuk  dalam  kriteria  “sangat  layak”. Hasil pengujian di Badan Kemetrologian kapasitas alat dapat mengukur jarak hingga 45 meter dengan tingkat eror di  bawah  50mm. Digital  Distance  Meter sangat  layak  digunakan  untuk  mengukur jauhnya  jarak  tolakan  pada tolak peluru.

## Keywords: Digital Distance Meter, Tolak Peluru.

## PENDAHULUAN
Atletik  adalah  salah  satu  cabang  olahraga  paling  tua  bila  dibandingkan  dengan cabang-cabang olahraga  lainnya. Cabang olahraga atletik merupakan aktivitas jasmani  yang terdiri  dari  gerakan-gerakan  dasar  yang  dinamis  dan  harmonis  (Sinulingga,  A.,  dkk,  2020), yaitu jalan, lompat, lari dan lempar (Edy Purnomo, 2011). Tolak peluru merupakan salah satu cabang  olahraga  atletik  yang  sering  dipertandingkan.  Pada  cabang  olahraga  tolak  peluru sangat penting untuk menganalisis pengukuran jauhnya tolakan yang dilakukan seorang atlet. Hasil  pengukuran  jauhnya  tolakan  sangat  diperlukan  untuk  melihat  prestasi  dan  performa atlet  baik  pada saat  latihan maupun pertandingan (Sukendro.,  2017), (Sihombing, A., Dewi, R., & ., s. 2020) , ( Silalahi, I., Nugraha, T., & Akhmad, I., 2020).
Pengembangan  alat  ukur  jarak  seperti  dalam  olahraga  atletik  nomor  tolak  peluru masih tergolong baru di dalam masyarakat. Di Indonesia sendiri perkembangan peralatan tes dan  pengukuran  jarak  juga  sudah  mulai  berkembang,  seperti  dalam  olimpiade  besar  yang diselenggarakan di Indonesia yaitu Asian Games 2018 telah menggunakan alat ukur teropong (Theodolit) untuk mengukur jarak dalam olahraga atletik nomor lempar dan lompat. Namun, belum semua jenis pertandingan atau olimpiade di Indonesia menggunakan peralatan tes dan pengukuran jarak yang canggih. Hal ini disebabkan karena mahalnya harga alat pengukuran jarak  yang  canggih.  Oleh  sebab  itu,  permasalahan  yang  terjadi  saat  ini  adalah  masih minimnya penggunaan alat ukur jarak yang canggih dalam pertandingan atau olimpiade yang diselenggarakan di daerah-daerah di Indonesia.
Oleh  karena  itu  perlu  adanya  pengembangan  modifikasi  pada  alat  pengukuran  tolak peluru sehingga bisa menghemat tenaga dan waktu. Penelitian kali ini mengembangkan suatu produk alat ukur jarak yang berfungsi untuk mengukur hasil tolakan pada tolak peluru.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  penelitian  dengan  metode Research  and  Development. Research  and  Development adalah  metode  penelitian  yang  digunakan  untuk  menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan dan untuk menguji keefektifan produk tersebut supaya dapat berfungsi di masyarakat luas, maka diperlukan penelitian untuk menguji  keefektifan  produk  tersebut  (Sugiyono,  2017).  Langkah-langkah  penelitian pengembangan penggunaan alat Digital Distance Meter mengadaptasi langkah-langkah yang ditulis oleh Sugiyono (2017). Berikut ini gambar langkah-langkah penelitian :
Gambar  1 Langkah-langkah Penggunaan Metode Research & Development (R&D) (Sugiyono, 2017)
Langkah-langkah  penelitian dilakukan  dari  prosedur  potensi  dan  masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk (kelompok kecil),  revisi  produk,  uji  coba  pemakaian  (kelompok  besar)  dan  revisi  produk.  Tempat penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Patumbak yang beralamat di Jl. Pertahanan Ujung Patumbak Kecamatan Patumbak Kabupaten Deli Serdang. Uji coba lapangan dilakukan oleh siswa SMK Negeri 1 Patumbak.
Teknik  pengumpulan  data  digunakan  untuk  mendapatkan  data-data  yang  dibutuhkan dalam  penelitian  ini  yang  kemudian  dianalisis.  Adapun  teknik  yang  digunakan  dalam pengumpulan data adalah dengan cara : 1) Studi Pustaka, 2) Uji Fungsional, 3) Uji Kesalahan Pengukuran
Instrumen  penelitian  ini  berupa  lembar  validasi  dari  ahli  materi  dan  ahli  media. Instrumen      penelitian      divalidasi      secara      teoritik,      yaitu      dengan  dikonsultasikan dengan  validator  penelitian.  Instrumen  penelitian  digunakan  untuk  mengetahui  pendapat responden terhadap alat Digital Distance Meter. Data dari hasil angket yang telah terkumpul kemudian akan dilakukan analisis data, maka data tersebut diklasifikasikan dalam kelompok data kuantitatif dengan persentase. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket penilaian atau tanggapan dengan bentuk jawaban dan keterangan penilaian, yaitu; (1) Sangat tidak layak, (2) Tidak layak, (3) Cukup layak, (4) Layak, (5) Sangat layak. Hasil angket dianalisis dengan kriteria sebagai berikut :
Tabel 1.  Kategori Skala Likert (Sugiyono, 2017) Penilaian Nilai Sangat Layak 5 Layak 4 Cukup Layak 3 Tidak Layak 2 Sangat Tidak Layak 1
Data  yang  terkumpul  dianalisis  dengan  teknik  analisis  deskriptif  kuantitatif  yang diungkapkan  dalam  distribusi  skor  dan  persentase  terhadap  kategori  skala  penilaian  yang telah  ditentukan.  Setelah  penyajian  dalam  bentuk  persentase,  langkah  selanjutnya mendeskriptifkan  dan  mengambil  kesimpulan  tentang  masing-masing  indikator.  Hasil Persentase  digunakan  untuk  memberikan  jawaban  atas  kelayakan  dari  aspek-aspek  yang diteliti.  Menurut  Arikunto  (2006)  pembagian  kategori  kelayakan  ada  lima.  Skala  ini memperhatikan  rentang  dari  bilangan  presentase.  Nilai  maksimal  yang  diharapkan  adalah
100%  dan  minimum  0%.  Pembagian  rentang  kategori  kelayakan  menurut  arikunto  (2009) dapat dilihat pada table 2.
Tabel 2. Kategori Persentase Kelayakan (Suharsimi Arikonto, 2009)
Persentase Pencapaian Kategori Kelayakan 81-100% Sangat Layak 61-80% Layak 41-60% Cukup Layak 21-40% Tidak Layak 0-20% Sangat Tidak Layak

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengembangan alat digital distance meter berupa seperangkat Arduino Module yang dimodifikasi.  Dalam  pembuatan  alat  ukur  meteran  melalui Digital  Distance  Meter meliputi penerapan  rangkaian  skematik  sistem,  ini  berguna  untuk  memudahkan  dalam  proses perakitan,  meminimalkan  kabel  penghubung  antara  semua  modul,  membuat  sistem  terlihat rapi,  awet  serta  mudah  dalam  perawatan  dan  perbaikan  modul  nantinya.  Berikut  adalah rancangan dan pembuatan skematik wiring sistem:
Gambar 2. Rancangan dan Pembuatan Skematik Wiring Sistem
Setelah  perakitan  semua  modul  telah  selesai  dikerjakan,  tahapan  selanjutnya  meng- upload code program ke dalam Modul Sistem  Minimum Mikrokontroler Arduino  MEGA  – 2560,  kemudia  mencoba  perangkat  sistem  dapat  bekerja  sebagai  mana  mestinya,  apabila terjadi kesalahan sistem yang tidak sesuai kinerja yang diharapkan maka perlu di perhatikan lagi koneksi skematik wiring antara modul.
Selain  alat digital  distance  meter, alat  bantu  lainnya  yang  dikembangkan  seperti papan  pantulan  untuk  membantu  proses  pengukuran  dan  membutuhkan  tripod  untuk mengarahkan sinar laser dari alat digital distance meter ke papan hitam yang ditancapkan di titik jatuhnya tolakan tolak peluru.

## Gambar 3. Digital Distance Meter
Kemudian cara menggunakan/ mengukur alat Digital Distance Meter dalam mengukur jarak tolakan pada tolak peluru , yaitu :

## Gambar 4. Cara kerja digital distance meter
1. Tekan tombol ON pada alat digital distance meter . Lalu letakkan alat di atas tripod yang berada dalam lapangan tolak peluru untuk menjaga agar alat tetap dalam posisi stabil.
2. Setelah  atlet  melakukan  tolakan  peluru,  arahkan  sensor  alat  ke  titik  jatuh  peluru, tancapkan alat bantu papan hitam pada titik jatuhan peluru. Ini dibutuhkan karena sensor dari alat akan ditembakan pada papan hitam.
3. Selain  papan  hitam  bisa  menggunakan  benda  lain  yang  tak  tembus  sinar  laser  seperti dinding, kayu, besi, dan lain-lain.
4. Perhatikan  kelurusan  garis  saat  pengukuran.  Setelah  posisi  benar-benar  lurus,  lakukan penembakan.
5. Saat mengukur upayakan agar sensor alat pembaca tidak terhalang benda apapun.
6. Sinar laser kemudian dapat memantulkan radiasi ke alat digital distance meter .
7. Alat  akan  langsung  membaca  jarak  jatuhan  peluru  yang  diukur  dan  hasilnya  langsung terlihat di LCD alat digital distance meter .
Pengembangan  alat digital  distance  meter ini  divalidasi  oleh  para  ahli  dibidangnya, yaitu  seorang  ahli  media  dan  ahli  materi.  Tinjauan  para  ahli  menghasilkan  beberapa  revisi sebagai berikut:
1) Data Validasi Ahli Materi
Penilaian  ahli  materi  terhadap  alat  pengukuran  jarak  yang  dikembangkan, memperoleh nilai dan saran sebagai acuan untuk perbaikan produk awal.
Tabel 3. Data Hasil Penilaian Alat oleh Ahli Materi No. Aspek yang Dinilai Skor yang Diperoleh Skor Maksimal Persentase (%) Kategori 1. Kelayakan isi materi 47 50 94 Sangat Layak Skor Total 47 50 94 Sangat Layak
Pada  validasi  alat  oleh  ahli  materi  persentase  yang  didapatkan  94%  dengan demikian dapat dinyatakan bahwa menurut ahli materi,  penggunaan alat ukur digital distance meter yang  dikembangkan  dari  aspek  kelayakan  isi  materi  mendapatkan  kategori  “Sangat Layak” dengan komentar dan saran sebagai berikut :
1. Spesifikasi alat “Bagus”
2. Kegunaan alat “Bagus”
3. Alat perlu dikembangkan lebih lanjut agar penggunaan alat ini tanpa bongkar pasang.
2) Data Validasi Ahli Media
Penilaian  ahli  media  terhadap  alat  pengukuran  jarak  yang  dikembangkan, memperoleh nilai dan saran sebagai acuan untuk perbaikan produk awal.
Tabel 4. Data Hasil Penilaian Produk oleh Ahli Media No. Aspek yang Dinilai Skor yang Diperoleh Skor Maksimal Persentase (%) Kategori 1. Kelayakan isi materi 94 110 85,45 Sangat Layak Skor Total 94 110 85,45 Sangat Layak
Pada  validasi  alat  oleh  ahli  media  persentase  yang  didapatkan  adalah  85,45% dengan  demikian  dapat  dinyatakan  bahwa  menurut  ahli  media,  penggunaan  alat  ukur digital distance  meter yang  dikembangkan  dari  aspek  kelayakan  alat  mendapatkan  kategori  “Sangat
Jurnal Pedagogik Olahraga |p-ISSN 2503 - 5355 |e-ISSN 2580-8877| Volume 01, Nomor 01, Januari – Juni 2020
Layak” dengan komentar dan saran sebagai berikut :
1. Alat mudah digunakan dan dioperasikan.
2. Ukuran alat disarankan untuk diperkecil, seukuran genggaman tangan.
3. Kegunaan alat bisa melakukan keakuratan pengukuran dengan baik.
4. Alat disarankan terintegrasi IoT ( Internet of Things ).
3) Tim Ahli Badan Standardisasi Metrologi
Selain  divalidasi  oleh  ahli  materi  dan  ahli  media,  alat  pengukur  jarak digital  distance meter ini juga telah dikalibrasi atau distandardisasi di Bidang Kemetrologian Dinas Perdagangan Kota  Medan  yang  beralamat  di  Jalan  Jendral  Abdul  Haris  Nasution  No.17  Medan.  Hasil pengujian  kapasitas  alat  dapat  mengukur  jarak  hingga  45  meter  dengan  daya  baca  terkecil (tingkat  eror)  di  bawah  50  milimeter.  Alat  telah  diperiksa  dan  beroperasi  dengan  baik,  dan dinyatakan dapat dipergunakan sebagai alat penelitian.
Berdasarkan saran dari ahli materi seperti yang telah dijelaskan dalam pembahasan  sebelumnya, desain berupa alat pengukuran yang sedang dikembangkan  dapat  direvisi  dengan  berpatokan  pada  saran-saran  tersebut.  Namun  dari hasil  validasi  dari  ahli  materi  dan  ahli  media  alat  ini  dapat  digunakan  atau  diuji  coba lapangan  tanpa  revisi  dikarenakan  alat  masih  berbentuk portotype .  Alat  ini  juga  telah dikalibrasi oleh Badan Standardisasi Metrologi.
Setelah  alat  selesai  dirancang,  langkah  berikutnya  adalah  pengujian.  Uji  coba lapangan  dilakukan pada siswa SMK Negeri 1 Patumbak. Pada penelitian  ini  uji coba  alat dilakukan  pada  saat  proses  pembelajaran.  Keakuratan  pengukuran  diuji  dengan  cara membandingkan  hasil  pengukuran  manual  (meteran)  dengan  hasil  pengukuran  pada  alat ( digital  distance  meter ).  Pengukuran  yang  dilakukan  adalah  dengan  memasang  semua  alat bantu  seperti digital  distance  meter yang    dipasang    dengan    tripod,    dan  papan  hitam untuk  mengarahkan  sinar  laser  agar  dapat  melihat  hasil  dari  alat digital  distance  meter , papan hitam ditancapkan pada titik jatuh tolak peluru setelah siswa melakukan tolakan. Lalu mengukur  hasil  tolakan  dari  siswa  dengan  alat  ukur  jarak digital  distance  meter dan membandingkannya dengan alat ukur dari meteran manual.
Tabel 5. Hasil Uji Coba Kelompok Kecil No. Nama Siswa Data Meteran Data Alat 1. Ryan Gunawan 6.35m 6351mm 2. Ilham Alfazani 6.60m 6605mm 3. M. Rifandi 7.57m 7571mm 4. Diki Apriansyah 5.83m 5831mm 5. Bagas Kurniawan 6.62m 6620mm 6. M. Muhklisin 8.05m 8054mm 7. M. Risky Gunawan 7.68m 7686mm 8. Agil 8.72m 8722mm
Tidak  terdapat  perbedaan  antara  hasil  pengukuran  jarak  yang  menggunakan  meteran dengan hasil pengukuran jarak yang menggunakan digital distance meter. Penelitian uji coba skala  kecil  berjalan  dengan  baik  dan  lancar,  akan  tetapi  masih  terdapat  beberapa permasalahan di dalam proses pengukuran tolak peluru. Oleh karena itu, perlu dilakukannya perbaikan  untuk  mengatasi  permasalahan  tersebut  (Undari,  S.,  Dewi,  R.,  &  Supriadi,  A., 2020), Albadi Sinulingga, E., 2016).
Permasalahan  pertama  terdapatnya  kesulitan  dalam  melihat  pantulan  sinar  laser  di cahaya  terik  matahari  di  ruang  terbuka.  Hal  ini  dapat  diatasi  dengan  cara  menambah  laser yang  yang  awalnya  dirancang  menggunakan  laser  dengan  tingkat  keterangan  cahaya  yang rendah,  ditambahkan  dengan  laser  yang  memiliki  tingkat  keterangan  cahaya  yang  tinggi. Sehingga pada saat cahaya di luar sangat terik, pengukuran dengan alat digital distance meter dapat  dilakukan  dengan  menggunakan  laser  dengan  tingkat  keterangan  cahaya  yang  tinggi. Sehingga alat digital distance meter tetap dapat digunakan dalam proses pengukuran jarak di
ruang  terbuka.  Di  bawah  ini  merupakan  gambar  desain  awal  alat  pengukuran  jarak digital distance meter sebelum dan sesudah dilakukan revisi:
Gambar 5. Digital Distance Meter, Laser, Digital Distance Meter yang dimodifikasi dengan penambahan laser yang lebih tenang
Kemudian  untuk  permasalahan  berikutnya,  yaitu  papan  hitam  yang  dirancang  terlalu kecil sehingga sulit untuk menepatkan titik fokus pantulan sinar laser pada papan hitam. Hal ini dapat diatasi dengan cara membuat ukuran papan hitam yang awalnya berukuran 30 x 12 cm menjadi ukuran 56 x 47 cm. Berikut ini gambar desain papan hitam sebelum dan sesudah dilakukan revisi :
Gambar 6. Papan hitam (30x12cm) dan ukuran 56x47cm)
Setelah  itu  alat  di  uji  coba  pada  sampel  yang  lebih  besar.  Pada  penelitian  uji  coba kelompok  besar  alat  pengukuran  jarak digital  distance  meter dilakukan  pada  saat  proses pembelajaran  yang langsung melibatkan siswa SMK Negeri 1 Patumbak yang berjumlah 16 siswa. Hasil uji coba kelompok besar dapat dilihat pada tabel sebagai berikut:
Tabel 6. Hasil Uji Coba Kelompok Besar No. Nama Siswa Data Meteran Data Alat 1. Ryan Gunawan 6.30m 6308mm 2. Ilham Alfazani 6.78m 6785mm 3. M. Rifandi 7.17m 7171mm 4. Diki Apriansyah 6.85m 6850mm 5. Bagas Kurniawan 5.60m 5605mm 6. M. Muhklisin 5.05m 5050mm 7. M. Risky Gunawan 7.96m 7960mm 8. Agil 8.72m 8720mm 9. Sunanda 5.00m 5004mm 10. Andhika Prayoga 8.98m 8980mm 11. M. Fadlin 6.77m 6771mm 12. Taufik Hidayat 4.55m 4550mm 13. Akbarul Imam 4.32m 4320mm 14. Juandi 5.64m 5640mm 15. Rio Pambudi 7.68m 7685mm 16. Budi Hartono 6.77m 6779mm
Pada penelitian uji coba kelompok besar ini juga tidak terdapat perbedaan antara hasil pengukuran  jarak  yang  diukur  menggunakan  meteran  dengan  hasil  pengukuran  jarak  yang diukur  dengan  menggunakan digital distance meter  akan  tetapi  alat Digital  Distance  Meter dapat  membaca  hingga  mm.  Dengan  demikian,  alat digital distance  meter layak  untuk digunakan.
Digital Distance Meter juga diuji coba saat baterai dalam keadaan lemah, uji coba ini dilakukan di SMK Negeri 1 Patumbak dan digital distance meter diujicoba oleh guru IT yang berpengalaman  dibidang  IT.  Berikut  adalah  data  perbandingan  antara  alat digital  distance meter dengan alat berbasis manual saat batre dalam keadaan lemah :
Jurnal Pedagogik Olahraga |p-ISSN 2503 - 5355 |e-ISSN 2580-8877| Volume 01, Nomor 01, Januari – Juni 2020
Tabel 7.  Hasil Uji Coba Pengukuran Pada Waktu Baterai Lemah NO. Data Meteran Data Alat 1 2 M 2000 mm 2 3,1 M 3001 mm 3 4 M 4000 mm 4 5 M 5000 mm 5 8 M 8000 mm 6 10 M 10000 mm 7 14 M 14000 mm 8 17 M 17000 mm 9 20 M 20000 mm 10 25 M 25000 mm
Dengan hasil uji coba alat pada saat baterai lemah dan dapat disimpulkan dengan data yang diperoleh bahwa alat Digital Distance Meter dapat digunakan tanpa ada permasalahan dalam pengukuran dan data yang di peroleh antara meteran manual dan alat Digital Distance Meter sama dan tidak ada perbedaan sama sekali.
Ada beberapa komponen yang dirubah dan diperbaiki, diantaranya adalah tripod yang awalnya dibeli diganti dengan besi baja yang lebih kuat agar proses penggunaan di lapangan tripod  tidak  goyang  seperti  tripod  yang  dibeli.  Kemudian  papan  pantulan  yang  tadinya berbentuk  segi  empat  dirubah  menjadi  bulat  agar  bentuknya  terlihat  lebih  menarik  dan simpel.  Warna  dalam  papan  pantulan  juga  dirubah  yang  tadinya  berwarna  hitam  dirubah menjadi  berwarna  putih.  Seperti  yang  diketahui  bahwa  sinar  laser  menghasilkan  cahaya sensor berwarna merah dan sensor tersebut akan lebih terlihat jelas jika dipantulkan di papan pantulan  berwarna  putih,  dibandingkan  papan  yang  berwarna  hitam.  Berikut  adalah  gambar perubahan  dari  alat  pembantu  proses  pengukuran  tolak  peluru  yang  menggunakan digital distance meter .

## Gambar 7. Revisi Tripod
Gambar 8. Revisi Bentuk dan Warna Papan Pantulan Sinar Laser
Dalam  penelitian  ini  telah  diupayakan  secara  maksimal  sesuai  dengan  kemampuan peneliti  dan  terdapat  beberapa  kelebihan  dari  alat digital  distance  meter ,  namun  penelitian pengembangan digital  distance  meter ini  juga  masih  memiliki  beberapa  kelemahan.  Hal  ini dikarenakan masih kurang sempurnanya teknologi. Adapun kelebihan dan kelemahan tesebut antara lain sebagai berikut :
Tabel 8. Kelebihan dan Kelemahan Digital Distance Meter Kelebihan Kelemahan a. Memaksimalkan  kinerja  wasit,  pelatih,  maupun atlet dalam latihan tolak peluru.
b. Mengurangi  jumlah  orang  yang  bertugas  dalam pengukuran jarak tolak peluru.
c. Menjadi inovasi terbaru terhadap alat ukur  yang lebih  efektif  dan  efisien  saat  digunakan  untuk latihan.
a. Digital  distance  meter yang  digunakan sekarang  hanya  bisa  mengukur  jarak  dengan jauhnya kurang lebih 45m.
b. Tingkat  eror  pembacaan  jarak  50mm,  tidak dapat menghitung jarak dibawah 50mm.
c. Bentuk  alat  masih  tergolong  berukuran  besar dan masih berbentuk portotype.
Jurnal Pedagogik Olahraga |p-ISSN 2503 - 5355 |e-ISSN 2580-8877| Volume 01, Nomor 01, Januari – Juni 2020

## KESIMPULAN
Pengembangan alat digital distance meter berupa seperangkat Arduino Module yang dimodifikasi.  Dalam  pembuatan  alat  ukur  meteran  melalui Digital  Distance  Meter meliputi penerapan rangkaian skematik wiring sistem dari Arduino MEGA-2560, LCD 16x12C, Laser Sensor,  Serial  Converter,  dan  Baterai  5V  2A.  Berdasarkan  hasil  penelitian  pengembangan alat pengukuran jarak digital distance meter untuk mengukur hasil tolakan pada tolak peluru dapat disimpulkan  bahwa digital  distance  meter sangat  layak  digunakan  untuk  mengukur jauhnya  jarak  tolakan  pada  tolak  peluru  dan  cara  kerjanya  yang  sangat  mudah  dengan beberapa  alat  bantuan  seperti  tripod  yang dipasangkan  dengan digital  distance  meter untuk mengarahkan  jarak  yang  akan  diukur  dan berguna  menstabilkan  arah  laser,  dan  papan pantulan  yang  berguna  untuk  ditancapkan  pada  titik  jatuhan  tolak  peluru  dan  memantulkan sinar  laser,  sehinggal  hasil  pengukuran  dapat  terlihat  di LCD alat digital  distance  meter . Penggunaan digital distance meter untuk mengukur hasil tolakan pada tolak peluru ini perlu dikembangkan  lagi  agar  menjadi  lebih  baik.  Caranya  bisa  dengan  menambahkan  alat-alat pendukung  lain  seperti  mengembangkan digital  distance  meter dengan  jarak  pengukuran yang lebih jauh lagi, memperkecil bentuk alat sehingga tampak lebih praktis dan modern.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  Suharsimi.  (2006). Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik  (Edisi  Revisi VI) . Jakarta: PT Rineka Cipta Purnomo, Eddy. (2011). Dasar-Dasar Gerak Atletik . Yogyakarta: Alfamedia.
Sihombing,  A.,  Dewi,  R.,  &  .,  s.  (2020).  Pengembangan  Peraturan  Permainan  Tenis  Meja Melalui  Modifikasi  Model  Peraturan  Permainan  Ams  32  Pada  Siswa  SMP  Kelas VIII. Jurnal Pedagogik Olahraga, 5 (2), 39-43.
doi:https://doi.org/10.22245/jpor.v5i2.17877.
Silalahi,  I.,  Nugraha,  T.,  &  Akhmad,  I.  (2020).  Pengembangan  Latihan  Teknik  Menyusup Cabang Olahraga Gulat. Jurnal
Pedagogik
Olahraga , 5 (2), 60-65. doi:https://doi.org/10.22245/jpor.v5i2.17889.
Sinulingga,  A.  E.  (2016).  Perbedaan  Pengaruh  Latihan  Double  Leg  Bound  Dan  Latihan Alternate  Leg  Bound  Terhadap  Kecepatan  Tendangan  Maegeri  Chudan  Dan  Power Otot Tungkai Pada Atlet Putra Umur 14 – 16. Jurnal Pedagogik Olahraga , 2 (1), 56-76. doi:https://doi.org/10.22245/jpor.v2i1.4509.
Sinulingga, A., Nugraha, T., Karo-Karo, A. A. P., & Pasaribu, A. M. N. (2020). Application and  Impact  of  Scientific  Approaches  Physical  Education  and  Sports  in School. Journal of Talent Development and Excellence , 12 (3s), 857-863.
Sugiyono.  (2017). Metode  Penelitian  Pendidikan  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D ). Bandung: Alfabeta.
Sukendro.  (2017).  Pengembangan  Media  Pembelajaran  Olahraga  Lompat  Jauh  Pada  Siswa Kelas  VIII  SMP  Negeri  18  Kota  Jambi. Jurnal  Pedagogik  Olahraga ,  3 (1),  42-61. doi:https://doi.org/10.22245/jpor.v3i1.8198.
Undari, S., Dewi, R., & Supriadi, A. (2020). Pengembangan Model Permainan Gobag Sodor Untuk Menarik Minat Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pedagogik Olahraga , 5 (2), 53-59. doi:https://doi.org/10.22245/jpor.v5i2.17888.