COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 April 2023 E-ISSSN : 2797-0159 P-ISSN : 2797-0574

## KEGIATAN PEMBERDAYAAN: RECORVERY TAMAN BELAJAR MASYARAKAT (TBM) BERBASIS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DESA GELANGGANG
1 ZINNURAIN, 2 MUHAMAD SUHARDI, 3 MUHAMAD FIRMAN SEJATI, 4 ARY PURMADI
1, 2, 4 Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, 3 Fakultas Sains, Teknik Dan Terapan Universitas Pendidikan Mandalika Coresponding email: ardhysmart7@gmail.com

## ABSTRAK
Tujuan  dari  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah  melaksanakan  Kegiatan Pemberdayaan: Recorvery Taman  Belajar  Masyarakat  (TBM)  Berbasis  Pengabdian  Kepada Masyarakat  Desa  Gelanggang  Kecamatan  Sakra  Timur,  Lombok  Timur  NTB.  Kegiatan  ini dilaksanakan secara kolaborasi (berkelompok) dengan tim kecil. Adapun metode dan prosedur pelaksanaan  kegiatan  antara  lain:  1)  Melakukan  wawancara  dengan  mitra  dan  masyarakat sekitar.  2)  Melakukan  koordinasi  dengan  Pemerintah  Desa.  3)  Melakukan  observasi.  4) Melakukan sosialisasi/edukasi kepada masyarakat. 5) Mendokumentasikan proses dari program yang dijalankan. Begitu juga metode yang di gunakan dalam Pelaksanaan recorvery dilakukan dalam tiga tahap, yaitu; 1) Tahap persiapan. 2) Tahap pelaksanaan. 3) dan Tahap akhir. Hasil kegiatan  sebagai  berikut:  1) Recovery yang  dilakukan  telah  sesuai  dengan  langkah  yang direncanakan, jadwal yang direncanakan dan eksekusi pekerjaan yang sesuai target. Sehingga, Taman Belajar Masyarakat tersebut dapat dikembalikan fungsinya untuk dimanfaatkan kembali oleh masyarakat di Desa Gelanggang Kecamatan Sakra Timur Kabupaten Lombok Timur. 2) Semua program dapat terlaksana dengan baik walaupun ada sedikit kendala, namun hal tersebut dapat  diatasi  dengan  berjalannya  waktu.  Terlaksananya  program recovery Taman  Belajar Masyarakat  tersebut  dapat  bermanfaat  dan  berdampak  positif  bagi  masyarakat  di  Desa Gelanggang Kecamatan. Sakra Timur, Kabupaten Lombok Timur.
Kata  Kunci: pemberdayaan,  recovery  taman  belajar  masyarakat,  pengabdian  kepada masyarakat

## ABSTRACT
The  purpose  of  this  community  service  activity  is  to  carry  out  Empowerment  Activities: Community  Learning  Center  (TBM)  Community  Service-Based  Recovery  in  Gelanggang Village, East Sakra District, East Lombok, West Nusa Tenggara. This activity is carried out in collaboration  (groups)  with  a  small  team.  The  methods  and  procedures  for  carrying  out activities include: 1) Conducting interviews with partners and the surrounding community. 2) Coordinating  with  the  Village  Government.  3)  Make  observations.  4)  Conduct outreach/education  to  the  community.  5)  Documenting  the  process  of  the  program  being executed.  Likewise  the  method  used  in  the  implementation  of  the  recovery  is  carried  out  in three stages, namely; 1) Preparatory stage. 2) Implementation stage. 3) and the final stage. The results of the activities are as  follows: 1) The recovery carried out is in accordance with the planned steps, the planned schedule and the work execution according to the target. Thus, the function of the Community Learning Park can be restored to be reused by the community in Gelanggang  Village,  East  Sakra  District,  East  Lombok  Regency.  2)  All  programs  can  be implemented well even though there are a few obstacles, but these can be overcome with time. The implementation of the Community Learning Park recovery program can be beneficial and have a positive impact on the community in the Gelanggang Village, District. East Sakra, East Lombok Regency.
Keywords: empowerment, community learning garden recovery, community service
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 April 2023 E-ISSSN : 2797-0159 P-ISSN : 2797-0574

## PENDAHULUAN
Masalah pemberdayaan masyarakat merupakan salah satu kegiatan penting yang perlu dilakukan dalam  upaya  untuk memberdayakan teruatama pada kelompok yang dinilai lemah dan rentang  terhadap  kemiskinan  sehingga mereka memiliki kemampuan dan kekuatan  serta dapat melepaskan diri mereka dari berbagai keterpurukan, ketertinggalan dan keterbelakangan dan dengan demikian keinginan mereka untuk menjadi suatu kelompok yang maju, mandiri dan terpenuhi  segala  kebutuhannya  bisa  tercapai. Hanya  saja istilah  pemberdayaan ini seringkali tumpang  tindih  dengan istilah pembangunan meski keduanya sesungguhnya memiliki  kaitan erat satu sama lain namun bagaimana pun juga konsep pemberdayaan boleh dikata merupakan terjemahan dari kata “ Empowerment ” sedangkan kata pembangunan merupakan istilah yang diterjemahkan  dari  kata  “ Development ”  (Hartaty  &  Menga,  2022,  Suprapto  &  Arda,  2021, Istiyanti, 2020).
Meskipun begitu kedua konsep diatas tidak perlu dipertentangkan satu sama lain sebab kedua  konsep  ini  senantiasa  diorientasikan  pada  suatu  kegiatan  yang  bertujuan  untuk menciptakan perubahan ke arah yang lebih baik dalam semua bidang kehidupan masyarakat. Melalui  kegiatan  pada  masyarakat  dapat  diciptakan  suatu  perubahan  kearah  yang  lebih  baik dalam  semua  aspek  kehidupan  masyarakat  sehingga  dapat  ditingkatkan  kualitas  hidup  dan kesejahteraan masyarakat. Pemberdayaan masyarakat merupakan bagian yang sangat penting dan bahkan dapat dikatakan sebagai ujung tombak untuk langkah mengubah kualitas kehidupan masyarakat  Indonesia  yang  lebih  baik.  Pemberdayaan  akan  lebih  berhasil  jika  dilaksanakan melalui kemitraan serta menggunakan metode dan teknik yang tepat (Wahyuningsih & Pradana, 2021, Indriyanti, et al, 2019).
Guna mencapai tujuan kegiatan pemberdayaan masyarakat maka ada beberapa hal yang harus  dilakukan  diantaranya  perlunya  ditumbuhkan  etos  kerja  yang  kuat,  bersikap  hemat, efisien,  efektif,  akuntabel  serta  mengapresiasi  prinsip  keterbukaan.  Pasalnya,  perilaku  dan budaya  seperti  ini  memiliki  peran  yang  sangat  penting  yang  dapat  mendorong  serta mempercepat proses perubahan dalam masyarakat sehingga terbangun suatu komunitas yang kuat,  maju  dan  mandiri  dalam  pencapaian  tujuan  pembangunan  masyarakat  (Sofianis  & Febrina, 2021, Pamularsih, 2020).
Salah satu aspek yang penting di bahas dalam proses pemberdayaan masyarakat yaitu masalah prinsip pemberdayaan yang terkait dengan persoalan kebijakan yang dapat di gunakan sebagai pedoman dalam pelaksanaan pemberdayaan secara utuh, komprehensif dan menyeluruh sehingga sasaran yang ingin di capai terutama dalam memberdayakan kelompok yang di nilai sangat  rentan  terhadap  masalah  kemiskinan  dapat  terealisasi.  Apalagi,  dalam  menghadapi tantangan yang semakin kompleks serta beragam bentuknya maka pemilihan kebijakan yang di anggap tepat, efektif dan akan menghasilkan sesuatu yang optimal dapat terwujud (Hermawan, et al, 2021, Sari & Irawati, 2020).
Beberapa prinsip yang perlu di perhatikan dalam proses pemberdayaan masyarakat jika dilihat  dari  perspektif  pekerjaan  sosial  diantaranya:  Pertama,  pemberdayaan  adalah  proses kolaboratif. Karena pekerja sosial dan masyarakat harus bekerjasama sebagai partner. Kedua, proses pemberdayaan menempatkan masyarakat sebagai aktor atau subjek yang kompoten dan mampu menjangkau sumber-sumber dan kesempatan-kesempatan. Ketiga, masyarakat harus di melihat  diri  mereka  sendiri  sebagai  agen  penting  yang  dapat  mempengaruhi  perubahan. Keempat,  pemberdayaan  melibatkan  akses  terhadap  sumber-sumber  dan  kemampuan  untuk menggunakan sumber-sumber tersebut secara efektif. Kelima , masyarakat harus berpartisipasi dalam  pemberdayaan  mereka  sendiri:  tujuan,  cara  dan  hasil  harus  dirumuskan  oleh  mereka sendiri (Sukunora, 2022, Waskitho, 2022, Kurnia, et al, 2020).
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 April 2023 E-ISSSN : 2797-0159 P-ISSN : 2797-0574
Berdasarkan  hasil  pengamatan  di  lokasi  yakni  Desa  Gelanggang  Kecamatan  Sakra Timur  Kabupaten  Lombok  Timur,  dapat  diidentifikasi  beberapa  permasalahan  kerusakan. Berdasarkan hasil pengamatan, Taman Belajar Masyarakat mengalami kemunduran dalam segi pelayanannya hal ini diakibatkan terdapatnya 0,5 % kerusakan yang disebakan oleh kurangnya pengawasan  masyarakat,  terutama  Pada  Taman  Belajar  Masyarakat  dimana  keramik/lantai yang mulai mengalami pengelupasan agregat dalam.
Berdasarkan  hasil  observasi  dan  dialog  dengan  masyarakat,  terdapat  beberapa permasalahan kerusakan yang menimbulkan kecelakaan pada masyarakat terutama pada anak- anak yang bermain, dimana lantai/keramik yang pecah di sebabkan pemasangan yang tandus sehingga pecahan keramik sisi dan sudutnya membahayakan masyarakat. Permasalahan pada kerusakan Taman Belajar Masyarakat, bangunan pelengkap serta fasilitas pendukung kontruksi ini  yang  ada,  maka  didapati  kondisi  yang  sesuai  dengan  Tindakan  analisis  sebelumnya. Selanjutnya  tim  mengelompokkan  Tindakan  yang  akan  dilakukan  sesuai  dengan  kategori kerusakan  pada  lantai  sesuai  dengan  standar  kerusakan.  Berdasarkan  hasil  analisis  yang diperoleh  dilakukan  identifikasi  masalah,  kemudian  mencari  solusi  perbaikan  dan  langkah pemeliharaan yang efisien sesuai dengan permasalahan yang ada.

## Solusi Permasalahan Mitra
Tim PKM melakukan kegiatan observasi, wawancara di masyarakat sekitar. Kegiatan ini dilakukan untuk mengamati secara langsung terhadap situasi, kondisi, sarana dan prasarana serta permasalahan-permasalahan yang ada di masyarakat Desa Gelanggang Kecamatan Sakra Timur Kabupaten Lombok Timur hadapi di lokasi PKM guna mendukung proses berjalannya program-program yang akan dijalankan.
Secara  umum,  permasalahan  yang  dihadapi  oleh  masyarakat  di  Desa  Gelanggang Kecamatan Sakra Timur Kabupaten Lombok Timur yakni taraf Pendidikan masyarakat yang masih rendah yakni hampir 35 % penduduk dari sekitar 4000 jiwa hanya mampu mengenyam Pendidikan sampai pada tingkat Sekolah Dasar. Begitu juga anak-anak usia sekolah dasar masih mengalami  kesulitan  dan  kelambatan  pada  perkembangan  kemampuan  kognitif  mereka dikarenakan mayoritas anak-anak usia 6-7 tahun langsung dimasukkan ke sekolah dasar (SD) tanpa melalui pengalaman belajar pada tingkat Pendidikan anak usia dini (PAUD). Kondisi ini juga diperparah dengan adanya Taman Belajar Masyarakat (TBM) yang ada di beberapa dusun di  Desa  Gelanggang  Kecamatan  Sakra  Timur  Kabupaten  Lombok  Timur  namun  kondisinya tidak dioptimalkan dalam pemanfataannya dan jarang sekali difungsikan sehingga kondisi fisik TBM tersebut mengalami kerusakan yang cukup parah.
Permasalahan  yang  ada  disetiap  dusun  adalah  masih  kurangnya  pengawasan  serta pemulihan  terhadap  pembangunan  disebabkan  dana  pembangunan  yang  ada  di  Desa Gelanggang Kecamatan Sakra Timur Kabupaten Lombok Timur ini di alihkan ke program yang lain yang dianggap lebih strategis. Maka dari itu, tim kegiatan PKM mencoba melaksanakan kegiatan pemulihan terhadap bangunan, tepatnya bangunan Taman Belajar Masyarakat (TBM) di  Dusun  Mandik  serta  berbagi  ilmu/pendapat  terhadap  masyarat  sekitar.  Tentunya  kendala- kendala tersebut harus mampu diatasi oleh masyarakat di Desa Gelanggang Kecamatan Sakra Timur Kabupaten Lombok Timur baik itu secara swadaya maupun bantuan yang berasal dari pemerintah. Sehingga fungsi dari Taman Belajar Masyarakat (TBM) yang ada di desa tersebut dapat berjalan dengan baik dan optimal.

## METODE PENELITIAN
Pelaksanaan  kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  di  Desa  Gelanggang Kecamatan  Sakra  Timur  Kabupaten  Lombok  Timur  kecamatan  Sikur  Kabupaten  Lombok Timur in, dilaksanakan secara kolaborasi (berkelompok) dengan tim kecil yakni terdiri dari 1) Zinnurain, M.Pd dosen tetap di Universitas Pendidikan Mandalika selaku ketua tim pelaksana
kegiatan.  selanjutnya  2)  Dr.  Muhamad  Suhardi,  M.Pd,  selaku  anggota  tim  dan  Muhamad Firman Sejati, mahasiswa di Fakultas Sains, Teknik Dan Terapan sebagai anggota tim kegiatan PKM.
Adapun  metode  dan  prosedur  pelaksanaan  kegiatan  antara  lain:  1)  Melakukan wawancara dengan mitra dan masyarakat sekitar. 2) Melakukan koordinasi dengan Pemerintah Desa.  3)  Melakukan  observasi.  4)  Melakukan  sosialisasi/edukasi  kepada  masyarakat.  5) Mendokumentasikan proses dari program yang dijalankan. Begitu juga metode yang di gunakan dalam Pelaksanaan recorvery dilakukan dalam tiga tahap, yaitu; 1) Tahap persiapan. 2) Tahap pelaksanaan. 3) dan Tahap akhir.
Adapun tahap sosialisasi meliputi: 1) Menyiapkan kebutuhan untuk melakukan kegiatan pelaksanaan recorvery. 2) Melibatkan warga membantu dan memberi pendapat. 3) Menerima masukan atau kekurangan saat recovery. Selanjutnya tim dan warga mempersiapkan alat bahan yakni  skop,  ember,  palu,  penggaris  ukur,  gergaji,  tang  dan  linggis.  Begitu  juga  bahan  yang dibutuhkan yakni semen, pasir, air, paku, kawat dan bambu.
Adapun  pelaksanakan  kegiatan  sesuai  dengan  jadwal  yang  telah  dirancang.  Adapun jadwal tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 1. Kurva Jadwal Pelaksanaan Kegiatan No. Kegiatan Hari Ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Membangun pagar dan pondasi apotek hidup di taman belajar masyarakat, Desa Gelanggang Perencanaan Pelaksanaan 2. Perbaikan lantai keramik di Taman Belajar Masyarakat, Desa Gelanggang Perencanaan Pelaksanaan Evaluasi

## HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil
Hasil yang dicapai dari kegiatan “Pemulihan ( recorvery ) Taman Belajar Masyarakat” ini adalah sebagai berikut : 1) Mengetahui dan memahami bentuk dari pada kegiatan recorvery atau  pemulihan  suatu  kontruksi  bangunan.  Setelah  melakukan  kegiatan  “ Recorvery Taman Belajar Masyarakat” ini dapat diketahui bahwa bentuk kerusakan kontruksi bangunan Taman Belajar  Masyarakat  ini  adalah  dengan  kategori  kerusakan  “ Sedang ”.  Selanjutnya  adalah terwujudnya  langkah  dan  cara  mengatasi  kerusakannya,  serta  mengetahui  tips  dan  cara  agar suatu  banguan  tetap  terjaga  fasilitasnya.  2)  Mengetahui  dan  memahami  penyebab  terjadinya kerusakan pada kontruksi bangunan. Salah satunya keramik yang lepas kerap terjadi pada lantai keramik. Penyebabnya, antara lain kualitas campuran lapisan dasar kurang baik misalnya terlalu banyak  atau  kurangnya  semen.  Bisa  juga  karena  pemasangan  keramik  kurang  jeli  hingga menyisakan  rongga  diantara  keramik  dan  dinding.  Pemakaian  lem  yang  salah  juga  menjadi salah  satu  penyebab,  dan  waktu  perendaman  keramik  kurang  lama  menjadi  sebab  lainnya. Solusi:  Lepas  keramik  secara  perlahan  agar  keramik  yang  masih  utuh  tidak  ikut  terlepas. Bersihkan  sisa  nat  yang  kotor,  lalu  bongkar  dan  pasang  keramik  yang  masih  menempel  di dinding hingga permukaan lantai. Pasang keramik pengganti dengan memberikan lapisan dasar pada  dinding  lebih  dulu.  Gunakan  perekat  semen  dengan  bahan  adhesive  sehingga  keramik merekat sempurna. 3) Mengurangi angka kecelakaan. Kerusakan yang menumpuk pada suatu
kontruksi bangunan memungkinkan terjadinya kecelakaan yang tidak terduga, contohnya pada bangunan  rapuh,  keramik  yang  terkelupas/pecah,  dan  masalah  kerusakan  lainnya.  Oleh karnanya, kegiatan ini dapat meningkatkan keselamatan bagi masyarakat yang belajar ataupun menggunakan bangunan tersebut dari hal-hal yang tidak diinginkan. 4) Membantu melestarikan apotik hidup di sekitar Taman Belajar Masyarakat. Membangun pagar untuk apotik hidup serta landasan/penghambat  agar  rumput  tidak  menggagu  pertumbuhan  serta  di  bangunnya  pagar yang  menghalangi  agar  terhindar  dari  kerusakan  ataupun  penghambat  lainnya.  Hal  ini merupakan  pencapaian  yang  memuaskan  bagi  tim  pelaksana  kegiatan  di  karenakan  apotek hidup ini dapat bermanfaat bagi masyarakat ataupun yang memerlukannya.

## Pembahasan
Hari pertama kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat di Desa Gelanggang Kecamatan Sakra  Timur  Kabupaten  Lombok  Timur  ini  terhitung  mulai  dari  tanggal  penyerahan  surat pelaksanaan  kegiatan  di  Desa  Gelanggang  yaitu  pada  tanggal  13  Februari  2023  sebagai  hari pertama.  Warna  kuning  yang  terdapat  pada  tabel  Kurva-  pelaksanakan  kegiatan  merupakan simbol pelaksanaan dilakukan pada minggu yang diwarnai.
Membangun  pagar  dan  pondasi  apotek  hidup  di  taman  belajar  masyarakat,  Desa Gelanggang  Kecamatan  Sakra  Timur  Kabupaten  Lombok  Timur,  dilakukan  dalam  dua  (2) tahap yaitu tahap perencanaan dan tahap pelaksanaan yaitu:
Tahap perencanaan dilakukan pada hari kedua dan ketiga dari tanggal penyerahan surat kegiatan  ke  Desa  Gelanggang  Kecamatan  Sakra  Timur  Kabupaten  Lombok  Timur.  Tahap perencanaan dilakukan pada tanggal 14-15 Februari 2023. Tahap perencanaan ini meliputi:
- survei lapangan - perancanaan jadwal pelaksanaan. Tahap  pelaksanaan adalah  waktu  melaksanakan  kegiatan  tersebut.  Kegiatan  ini  dilakukan mulai pada tanggal 16 Februari 2023.
Selanjutnya perbaikan lantai keramik di Taman Belajar Masyarakat, Desa Gelanggang Kecamatan  Sakra  Timur  Kabupaten  Lombok  Timur  meliputi  dua  (2)  tahap  yaitu  tahap perencanaan dan tahap pelaksana yaitu:
Tahap  perencanaan dilakukan  pada  hari  ketujuh  (7)  dari  tanggal  penyerahan  surat kegiatan  ke  Desa  Gelanggang  Kecamatan  Sakra  Timur  Kabupaten  Lombok  Timur.  Tahap perencanaan dilakukan pada tanggal 18 Februari 2023.Tahap perencanaan meliputi:
- survei lapangan - perancanaan jadwal pelaksanaan. Tahap  pelaksanaan adalah  waktu  melaksanakan  kegiatan  tersebut.  Kegiatan  ini dilakukan mulai pada tanggal 20 Februari 2023.
Tabel 2. Pelaksanaan Kegiatan PKM No. Kegiatan Hari Ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Membangun pagar dan pondasi apotek hidup di taman belajar masyarakat, Desa Gelanggang Perencanaan Sesuai Pelaksanaan Terlaksana Tepat Waktu 2. Perbaikan lantai keramik di Taman Belajar Masyarakat, Desa Gelanggang Perencanaan Sesuai
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 April 2023 E-ISSSN : 2797-0159 P-ISSN : 2797-0574
Pelaksanaan Terlaksana Tepat Waktu Evaluasi

## Evaluasi
Monitoring  dan  evaluasi  dilakukan  guna  memperoleh  hasil  sesuai  dengan  yang diharapkan  pada  kegiatan  ini.  Adapun  hasil  yang  diharapkan  yakni  terwujudnya  kesuksesan dari kegiatan tersebut yakni kondisi Taman Belajar Masyarakat yang kembali baik secara fisik maupun secara fungsi. Adapun Monitoring dan evaluasi dilakukan dengan cara melaksanakan diskusi  penguatan  terkait  kegiatan  recovery  yang  dilaksanakan.  Kemudian  dikonfigurasikan dengan  hasil  evaluasi  tiap  kegiatan  baik  pengecekan  kualitas  dan  kuantitas  kegiatan.  Hasil monitoring  dan  evaluasi  menunjukkan  bahwa recovery yang  dilakukan  telah  sesuai  dengan langkah  yang  direncanakan,  jadwal  yang  direncanakan  dan  eksekusi  pekerjaan  yang  sesuai target.  Sehingga,  taman  belajar  masyarakat  tersebut  dapat  dikembalikan  fungsinya  untuk dimanfaatkan  kembali  oleh  masyarakat  di  Desa  Gelanggang  Kecamatan  Sakra  Timur Kabupaten Lombok Timur.

## KESIMPULAN
Setelah  melakukan  kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  dengan  tema  “Kegiatan Pemberdayaan :  Recorvery Taman  Belajar  Masyarakat  (TBM)  Berbasis  Pengabdian  Kepada Masyarakat Desa Gelanggang” dapat disimpulkan bahwa, Masyarakat sangat menerima dengan baik  kehadiran  Tim  PKM.  Ada  beberapa  hal  dari  kegiatan  yang  dapat  peneliti  simpulkan sebagai berikut: 1) Recovery yang dilakukan telah sesuai dengan langkah yang direncanakan, jadwal yang direncanakan dan eksekusi pekerjaan yang sesuai target. Sehingga, Taman Belajar Masyarakat  tersebut  dapat  dikembalikan  fungsinya  untuk  dimanfaatkan  kembali  oleh masyarakat di Desa Gelanggang Kecamatan Sakra Timur Kabupaten Lombok Timur. 2) Semua program dapat terlaksana dengan baik walaupun ada sedikit kendala, namun hal tersebut dapat diatasi dengan berjalannya waktu. Terlaksananya program recovery Taman Belajar Masyarakat tersebut  dapat  bermanfaat  dan  berdampak  positif  bagi  masyarakat  di  Desa  Gelanggang Kecamatan. Sakra Timur, Kabupaten Lombok Timur.
Adapun saran yang dapat direkomendasikan berdasarkan hasil kegiatan ini adalah: 1) Menyadari dan memahami bahwa perawatan yang baik akan membuat fasilitas terhindar dari kerusakan  yang  lebih  cepat  dan  lebih  parah  yang  akhirnya  dapat  merugikan  masyarakat  itu sendiri.  2)  Pelaksanaan  pelatihan  yang  sejenis  bisa  terus  dilaksanakan  sebagai  bentuk keberlanjutan dalam memanfaatkan dan merawat fasilitas masyarakat secara optimal.

## DAFTAR PUSTAKA
Hartaty, H., & Menga, M. K. (2022). Pemberdayaan masyarakat melalui penyuluhan perilaku hidup bersih dan sehat untuk meningkatkan derajat Kesehatan masyarakat. Abdimas Polsaka , 16-21.
Hermawan,  Y.,  Hidayatullah,  S.,  Alviana,  S.,  Hermin,  D.,  &  Rachmadian,  A.  (2021). Pemberdayaan  masyarakat  melalui  wisata  edukasi  dan  dampak  yang  didapatkan masyarakat desa pujonkidul. Edusia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Asia , 1 (1), 1-13. Indrianti,  D.  T.,  Ariefianto,  L.,  &  Halimi,  D.  (2019).  Pemberdayaan  Masyarakat  melalui Pengembangan  Desa  Wisata  Organik  di  Kabupaten  Bondowoso. Journal  of Nonformal Education and Community Empowerment , 13-18. Istiyanti,  D.  (2020).  Pemberdayaan  masyarakat  melalui  pengembangan  desa  wisata  di  Desa Sukawening. Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat (PIM) , 2 (1), 53-62.
Kurnia, M., Jaya, I., Jalil, A. R., Arya, N., & Amin, S. (2020). KKN tematik pemberdayaan masyarakat melalui penerapan teknologi untuk peningkatan taraf hidup masyarakat
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 April 2023 E-ISSSN : 2797-0159 P-ISSN : 2797-0574
di  Kecamatan Pulau Sembilan Kabupaten Sinjai. Jurnal Pengabdian  Masyarakat Hasanuddin , 1-9.
Pamularsih,  T.  R.  (2020).  Pemberdayaan  Masyarakat  dan  Pengembangan  Potensi  Wisata  di Desa  Abangsongan  Kintamani. WIDYABHAKTI  Jurnal  Ilmiah  Populer , 3 (1),  99- 105.
Sari, S. D., & Irawati, A. (2020). Pemberdayaan Masyarakat melalui P2L (Program Pekarangan
Pangan Lestari) sebagai Pemenuhan Hak Konstitusional Ketahanan Pangan. Birokrasi  Pancasila:  Jurnal  Pemerintahan,  Pembangunan  dan  Inovasi Daerah , 2 (2), 74-83.

## Sofianis,  N.,  &  Febrina,  R.  (2021).  IMPLEMENTASI  PROGRAM  PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI
KEGIATAN
POSYANDU TERKAIT KESADARAN HIDUP SEHAT PADA MASA PANDEMI DIDESA BUATAN II KECAMATAN KOTO GASIB. Jurnal Trias Politika , 5 (1), 74-81. Sukunora,  Y.  I.  (2022).  Pemberdayaan  Masyarakat  Berbasis  Urban  Farming  Di  Desa Kepuhkembeng, Rt 01/02 Kec. Peterongan, Kab. Jombang, Jawa Timur. JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 7 (2), 95-103.
Suprapto,  S.,  &  Arda,  D.  (2021).  Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui  Penyuluhan  Perilaku Hidup  Bersih  dan  Sehat  Meningkatkan  Derajat  Kesehatan  Masyarakat. Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas , 1 (2), 77-87.
Wahyuningsih,  R.,  &  Pradana,  G.  W.  (2021).  Pemberdayaan  Masyarakat  Desa  Hendrosari Melalui Pengembangan Desa Wisata Lontar Sewu. Publika , 323-334.
Waskitho,  N.  T.  (2022).  Pemberdayaan  Masyarakat  Sekitar  Khdtk  Umm  Dalam  Konservasi Kawasan  Hutan  Melalui  Sistem  Agroforestri. BUDIMAS:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat , 4 (2), 333-338.