## PENERAPAN METODE TOPSIS PEMILIHAN GURU TELADAN SMA NEGERI 2 TEBING TINGGI
Ricco Anggara 1 , Elmayati 2 , Taufik Rahman 3*
1,2 Sistem Informasi, Universitas Bina Insan, LubukLinggau, Indonesia
3 Informatika, Universitas Bina Insan, LubukLinggau, Indonesia Email: 1 17030070@mhs.univbinainsan.ac.id,
2 elmayati@univbinainsan.ac.id, 3 taufik_rahman@univbinainsan.ac.id

## Abstrak
Saat  ini  pemilihan  Guru  teladan  yang  dilaksanakan  di  SMA  Negeri  2  Tebing  Tinggi  masih bersifat  konvensional,  di  mana  proses  penentuan  Guru  Teladan  dengan  melihat  dari  data masing-masing kriteria tanpa perhitungan yang akurat dan hanya dipilih berdasarkan keinginan dari pihak pengambil keputusan. Dengan proses penilaian yang belum akurat terkadang muncul permasalahan  terkait  ketidakpuasan  dan  ketidak  tepatan  yang  dapat  berdampak  negatif  dan menimbulkan  kecemburuan  sosial,  Selain itu  data  yang  sudah  dibuat secara  manual  terkadang susah  dicari  bahkan  terjadi  rusak  dan  hilang,  sehingga  memerlukan  waktu  dalam  penelusuran berkas,  ini  dikarenaka  belum  adanya  suatu  sistem  yang  mendukung  untuk  Proses  penentuan dalam memilih Guru teladan pada SMA Negeri 2 Tebing Tinggi secara  ter komputerisasi dan terpadu  dalam  pendataan.Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  membantu memberikan  hasil keputusan  yang  tepat  dan  sesuai  dalam  penentuan  Guru  Teladan  pada  SMA  Negeri  2 Tebing  Tinggi  dengan  Penerapan  Metode TOPSIS, Metode  ini  merupakan  salah  satu metode  yang  banyak  digunakan  untuk  menyelesaikan  pengambilan  keputusan  secara praktis. TOPSIS memiliki konsep di mana alternatif yang terpilih merupakan alternatif yang terbaik yang memiliki jarak ter pendek dari solusi ideal positif . H asil dari penelitian ini  adalah  sebuah  sistem  yang dapat    membantu  dan  memperkecil  permasalahan  dalam proses penentuan dan pemilihan Guru teladan pada SMA Negeri 2 Tebing Tinggi agar lebih akurat,  objektif, transparan, menjadi suatu sistem yang ter komputerisasi sehingga terpadu dalam pendataan.
Kata Kunci ; Metode; Topsis; Guru; Teladan

## Abstract
Currently,  the  selection  of  exemplary  teachers  carried  out  at  SMA  Negeri  2  Tebing  Tinggi  is still conventional, where the process of determining Exemplary Teachers is based on the data of each  criterion  without  accurate  calculations  and  is  only  chosen  based  on  the  wishes  of  the decision  makers.  With  an  inaccurate  assessment  process  sometimes  problems  arise  related  to dissatisfaction  and imprecision  that  can  have  a  negative  impact  and  cause  social  jealousy.  In addition, data that has been created manually is sometimes difficult to find even if it is damaged and lost, so it takes time to search files, this is because it has not the existence of a system that supports  the  process  of  determining  the  selection  of  exemplary  teachers  at  SMA  Negeri  2 Tebing  Tinggi in  a computerized  and  integrated  manner  in  data  collection.  Application  of  the TOPSIS method, this method is one method that is widely used to complete practical decision making. TOPSIS has a concept where the chosen alternative is the best alternative that has the shortest distance from the positive ideal solution. The results of this study are a system that can help and minimize problems in the process of determining and selecting exemplary teachers at SMA Negeri 2 Tebing Tinggi to be more accurate, objective, transparent, into a computerized system so that it is integrated in data collection.
Keywords ; Method; Topsis; Teacher Example;
I PENDAHULUAN Salah satu kemajuan teknologi informasi  pada  saat  ini  adalah  penggunaan berbagai  aplikasi  yang  di  implementasikan dengan  media  internet,  di  mana  pada pelaksanaannya    bisa  membantu  kegiatan manusia,  diantara    sistem  aplikasi  tersebuat adalah  aplikasi  penunjang  keputusan  yang dapat membantu penggunanya untuk mengambil  sebuah  keputusan  dengan  tepat dan  tidak  memerlukan  waktu  yang  lama. Sistem penunjang
keputusan yang berkembang saat ini sudah banyak digunakan oleh  organisasi  ataupun  instansi  dalam menentukan  hasil  seleksi  yang  dilakukan, begitupun  pada  dunia  pendidikan  baik  dinas, sekolah, maupun kampus.
Sekolah  Menengah  Negeri  2  (SMAN 2)  Tebing  Tinggi  dalam  pelaksanaan  dan aktivitasnya  banyak  melakukan  kegiatan, baik  kegiatan  keseharian  maupun  kegiatan berkala  yang  diadakan  setiap  tahun.  Salah satunya  pemilihan  Guru  Teladan  tingkat SMA  Negeri  2  Tebing  Tinggi.  Guru  adalah Tenaga profesional pendidik    dengan  tugas utama  mendidik,  mengajar,  membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi  peserta  didik  pada  pendidikan anak  usia  dini  jalur  pendidikan  formal,
pendidikan dasar, dan pendidikan menengah[2].  Saat  ini  pemilihan  Guru teladan  pada  SMA  Negeri  2  Tebing  Tinggi dilakukan  melalui  proses  penentuan  Guru Teladan  dengan  melihat  dari  data  masing- masing  kriteria  tanpa  perhitungan  yang akurat  dan  hanya  dipilih  berdasarkan keinginan  dari  pihak  pengambil  keputusan, dengan proses penilaian seperti ini terkadang timbul  permasalahan  terkait  ketidak  tepatan dan  ketidakpuasan  yang  dapat  menimbulkan kecemburuan sosial, ini karena belum adanya suatu  sistem  yang  dapat  mendukung  untuk proses  memilih  Guru  teladan  pada  SMA Negeri  2  Tebing  Tinggi  secara    ter komputerisasi dan terpadu dalam pendataan.
Maka dari itu peneliti merancang sebuah Sistem Penerapan Metode TOPSIS Pemilihan
Guru  Teladan  SMA  Negeri  2  Tebing  Tinggi untuk membantu dalam mengurangi permasalahan  yang  dihadapi  SMA  Negeri  2
Tebing  Tinggi  dalam  penentuan  pemilihan guru Teladan

## II TINJAUAN PUSTAKA
Metode TOPSIS adalah  salah  satu metode pengambilan keputusan multi kriteria yang  pertama  kali  diperkenalkan  oleh  Yoon dan  Hwang  pada  tahun  1981,  merupakan salah  satu  metode  yang  banyak  digunakan untuk menyelesaikan pengambilan keputusan secara  praktis.  TOPSIS  memiliki  konsep  di mana  alternatif  yang  terpilih  merupakan alternatif  yang  terbaik  yang  memiliki  jarak ter  pendek  dari  solusi  ideal  positif.  Semakin banyak  faktor  yang  harus  dipertimbangkan dalam  proses  pengambilan  keputusan,  maka semakin  relatif  sulit  juga  untuk  mengambil keputusan pada suatu permasalahan[1].
Adapun  langkah  algorithma  dari TOPSIS  ini adalah sebagai berikut :
a. Menentukan  matriks  keputusan  yang  ter normal. TOPSIS membutuhkan rating nilai pada  setiap  kriteria  atau  sub  kriteria  yang ter normal. rij = Persamaan (1) b. Menghitung matriks  keputusan  yang ternormalisasi berbobot. Menghitung matriks  ternormalisasi  ter  bobot,  maka harus  ditentukan  terlebih  dahulu  nilai bobot yang  me representasi kan preferensi absolute dari  pengambil  keputusan.  Nilai bobot  preferensi  menunjukkan  tingkat kepentingan  relatif  setiap  kriteria  atau  sub kriteria.
, , ......... Persamaan (2) = . Persamaan (3)
c. Menghitung  matriks  solusi  ideal  positif dan  matriks  solusi  ideal  negatif.  Solusi ideal  positif  dan  solusi  ideal  negatif  dapat ditentukan berdasarkan rating bobot ternormalisasi. , , , ........, Persamaan (4) , , , ........, Persamaan (5)
d. Menghitung  jarak  antara  nilai  setiap alternatif  dengan  matriks  solusi  ideal positif  dan  matriks  solusi  ideal  negatif. Jarak  antara  alternatif  A1  dengan  solusi ideal positif dirumuskan sebagai:
Persamaan (6)
Persamaan (7)
e. Menentukan  nilai referensi untuk  setiap alternatif  (Vi)  diberikan  sebagai:  Nilai yang  lebih  besar  menunjukkan  bahwa alternatif Ai lebih dipilih
Persamaan (8) III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Dalam penelitian ini, Metode
penelitian  yang  digunakan  adalah  Metode kualitatif, metode ini merupakan sebuah cara kerja  penelitian  yang  menekankan  pada aspek  pedalaman  data  demi  mendapatkan kualitas  dari  hasil  suatu  penelitian.  Dengan kata  lain,  pendekatan  kualitatif  adalah  suatu mekanisme kerja penelitian yang mengandalkan  uraian  deskriptif  kata  atau kalimat  yang  disusun  secara  cermat  dan sistematis[1]

## 3.2 Metode Pengumpulan Data
Metode  pengumpulan  data  dalam penelitian  ini  mengikuti  kaidah  dalam penelitian diantaranya dengan cara :

## 3.2.1 Metode Observasi
Observasi  dilakukan  dengan  langsung ke tempat penelitian yaitu peneliti melakukan pengumpulan  data  dengan  cara  melakukan pengamatan  dan  pencatatan  langsung  pada objek  yang  berhubungan  dengan  data-data yang  peneliti  butuhkan  di  SMA  Negeri  2 Tebing  Tinggi  diantaranya  adalah  data permasalahan  yang  akan  di  teliti  yaitu mengenai pemilihan Guru Teladan
3.2.2 Metode Wawancara ( interview ) Penelitian ini dilakukan dengan melakukan  tanya  jawab  dengan  guru  dan bidang  terkait  pada  SMA  Negeri  2  Tebing
Tinggi

## 3.2.3 Metode Studi Pustaka
Pada  metode  ini,  di  ambil  langsung data  dari  dokumen-dokumen  yang  ada  pada SMA Negeri 2 Tebing Tinggi serta beberapa literatur  buku  dan  jurnal  relevan  yang nantinya diperlukan dalam penelitian ini

## 3.2.4 Metode Dokumentasi
Pada  metode  ini,  di  ambil  langsung berupa    data-data  dan  foto  -kegiatan  yang dilakukan    yang  ada  pada  SMA  Negeri  2 Tebing Tinggi

## 3.3 Metode Pengembangan Sistem
Metode  pengembangan  sistem  yang digunakan  adalah System  Development  Live Cycle  (  SDLC  ) dengan  pendekatan  model waterfall .  Model  ini  bersifat  sistematis  dari satu  tahap  ke  tahap  lain  dalam  mode  seperti air  terjun  ( Waterfall) .  Model  ini  melakukan pendekatan secara sistematis  dan urut mulai dari  level  kebutuhan  sistem  lalu  menuju  ke tahap  analisis,  desain, coding,  testing dan maintenance [2]
Gambar 1 Metode Pengembangan Sistem Waterfall
1 Requirement (Analisis Kebutuhan). Dalam  langkah  ini  merupakan  analisis
terhadap  kebutuhan  suatu  sistem  di  mana pengumpulan  data  dalam  tahap  ini  bisa dilakukan  untuk  sebuah  penelitian  seperti wawancara, observasi dan studi literatur
2 Design System (Desain sistem)
Sebuah  proses design yang  akan mengartikan  syarat  kebutuhan  sebuah  desain perangkat  lunak  yang  dapat  diperkirakan sebelum  dibuat  coding.  Proses  ini  berfokus pada  struktur  data,  arsitektur  perangkat lunak, representasi  interface dan detail ( algoritma)  prosedural..
3 Coding  &  Testing (penulisan  sinkode program / implemention )
Coding adalah  penerjemahan design dalam  bahasa  yang  bisa  dikenali  oleh komputer.  Dilakukan  oleh programmer yang akan  menerjemahkan  transaksi  yang  diminta oleh user. Tahapan  inilah  yang  merupakan tahapan  secara  nyata  dalam  mengerjakan suatu  sistem.  Dalam  artian  penggunaan komputer  akan  di  maksimal  kan.Penerapan  / Pengujian Program
4 Pengujian ( Testing ) Tahapan ini bisa dikatakan final dalam
pembuatan sebuah sistem itu sendiri. Setelah melakukan analisis,
desain dan
pengkodingan  maka  sistem  yang  sudah  jadi digunakan  oleh user akan  dilakukan  testing terhadap  sistem  yang  telah  dibuat.  Tujuan testing  itu  untuk  menemukan  kesalahan kesalahan  terhadap sistem tersebut  dan kemudian bisa diperbaiki.

## 3.4 Rancangan Sistem
Rancangan  sistem  adalah  salah  satu kegiatan  dalam  mendesain  dan  merancang sebuah  sistem,  di  mana  isinya  berupa  tahap implementasi  dalam    pengolahan  data  serta tata  cara  untuk  mendukung  operasi  suatu sistem.  Pada  penelitian    ini,  peneliti menggunakan  metode Unified  Modeling
Language  (  UML  )  dalam rancangan sistemnya diantaranya use case diagram
Gambar 2 Use Case Diagram

## IV HASIL DAN PEMBAHASAN

## 4.1 Hasil
Hasil  dari  penelitian  yang  pada Sekolah  Menengah  Negeri  2  (SMAN  2) Tebing  Tinggi  diperoleh    sebuah  sistem Penerapan  Metode Topsis Pemilihan  Guru Teladan  SMA  Negeri  2  Tebing  Tinggi  yang dapat  diakses  oleh  pad  perangkat  komputer, dimana  dengan  sistem  aplikasi  ini  dapat memudahkan  dalam  melakukan  pemilihan Guru  teladan  pada  SMA  Negeri  2  Tebing Tinggi.  Dengan  sistem  aplikasi  dengan program  yang  dibuat  maka  kekeliruan  dan keakuratan  dalam  perhitungan  dari  hasil kriteria  pemilihan  dapat  dikurangi  bahkan dihilangkan

## 4.2 Pembahasan
Dalam pembahasan ini akan dijelaskan tentang  fungsi  atau  kegunaan  dari  interaksi yang  akan  ditemukan  antara  sistem  yang dibuat  dengan  para  penggunanya,  dimana setiap  antar  muka  pada  sistem  ini  memiliki kegunaan  masing  masing.  Kemudian  setelah pembahasan interface akan  diterangkan  juga mengenai  pengujian sistem pada setiap item yang  ada  di  aplikasi  Penerapan  Metode Topsis Pemilihan Guru Teladan SMA Negeri 2 Tebing Tinggi .
Sebelumnya dibahas tentang
perhitungan  manual  untuk  membandingkan dengan  perhitungan  sistem  yang  telah  dibuat :Berikut  adalah  Tahapan  untuk  perhitungan manual  Metode  Topsis  yaitu  dalah  sebagai berikut:
1 Penentuan Kriteria Guru Teladan
Pertama    yang  harus  di  lakukan  adalah menentukan  kriteria  item  penilaian terhadap nominasi guru teladan tersebut.
Kriteria ini dapat dilihat pada tabel Tabel 1 Tabel kriteria No. Nama Kriteria Nilai skala Jenis Kode 1. Hasil Kinerja 5 Core Factor K1 2. Kehadira n Kerja 4 Core Factor K2 3. Kepribadi an 3 Core Factor K3 4. Prestasi 2 Secondary Factor K4 2 Penentuan Alternatif Alternatif  yang  digunakan  sebagai contoh diambil 3 orang Guru yang akan di yang masuk nominasi.
Tabel 2

## Contoh Altenatif
N i l a i Hasil Kinerja( K1) Kehadiran (K2) Kepribadia n (K3) Prestasi (K4) 5 Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik 4 Baik Baik Baik Baik 3 Cukup Cukup Cukup Cukup 2 Kurang Baik Kurang Baik Kurang Baik Kurang Baik 1 Sangat tidak baik Sangat tidak Baik Sangat tidak Baik Sangat tidak Baik 3 Penilaian Alternatif Berdasarkan Kriteria Berikut adalah nilai dari setiap alternatif berdasarkan kriteria Tabel 3 Nilai Contoh Kasus No . Alternatif K1 K2 K3 K4 1. G1 4 3 3 4 2. G2 5 4 3 3 3. G3 4 5 2 3

## 4 Memberikan bobot Presentasi
Untuk menentukan bobot dari penentuan pemilihan Guru teladan  dibentuk dalam tabel di bawah ini. Tabel 4 Bobot nilai Kriteria untuk penentuan Guru Teladan No. Kriteria Bobot Nilai 1. K1 Sangat Tinggi 5 2. K2 Tinggi 4 3. K3 Sedang 3
3. K4 Rendah 2 5 Selanjutkan  melakukan  perhitungan berdasar kaidah metode Topsis dengan langkah langka sebagai berikut :
a. Normalisasi  Matrik  Keputusan  yaitu dengan  menggunakan  rumus  persamaan
1
[X1] = √4 2 + 5 2 + 4 2 = 57 =   7,54
R11 = 4/7,54 =0,53 R12= 5/7,54 =0,66 R13 = 4/7,54 =0,53
[X2] = √3 2 + 4 2 + 5 2 = 50 =  7,07 R21 = 3/7,07 = 0,42 R22= 4/7,07 = 0,56 R23 = 5/7,07 = 0,70
[X3] = √3 2 + 3 2 + 2 2 = 22 =  4,69 R31 = 3/4,69 = 0,64 R32= 3/4,69 = 0,64 R33 = 2/4,69 = 0,42
[X4] = √4 2 + 3 2 + 3 2 = 34 = 5,83 R31 = 4/5.83 = 0,68 R32= 3/5.83 = 0,51 R33 = 3/5.83 = 0,51
Maka  Matrix  (R)  ternormalisasi  adalah sebagai berikut:
Tabel 5 Matrix (R) No . Alter natif K1 K2 K3 K4 1. G1 0.5 3 0.4 2 0.6 4 0.68 2. G2 0.6 6 0.5 6 0.6 4 0.51 3. G3 0.5 3 0.7 0 0.4 2 0.51 b. Menghitung  matriks  yang  ternomalisasi yang terbobot (Y) Untuk bobot yang sudah ditentukan (W) :  yij = wi.rij; y11 = (0.53) x(5) = 2,65 y12  =  (0.66)  x  (5)  =    3.3 y13  =  (0.53)  x  (5)  =    2,65
y21  =  (0.42)  x  (4)  =    1,68 y22  =  (0.56)  x  (4)  =    2,24 y23  =  (0.70)  x  (4)  =    2,80 y31  =  (0.64)  x  (3)  =    1,92 y32  =  (0.64)  x  (3)  =    1,92 y33  =  (0.42)  x  (3)  =  1,26 y41  =  (0.68)  x  2)  =    1,36 y42  =  (0.51)  x  (2)  =    1,02 y43 = (0.51) x 2) =   1,02
Sehingga  hasilnya  adalah  sebagai berikut:
Tabel 6 Matrik Ternormalisasi No . Alternatif K1 K2 K3 K4 1. G1 2,6 5 1,68 1,92 1,36 2. G2 3,3 2,24 1,92 1,02 3. G3 2,6 5 2,80 1,26 1,02 c. Menghitung Solusi Ideal (D+) dan Solusi Ideal (D-) D+  =  (y1+  y2+,……  yn+),  Maka  nilai solusi  ideal  (D+)  dan  Solusi  ideal  (D-) adalah sebagai berikut: Tabel 7 Solusi Ideal No . Alternat if K1 K2 K3 K4 1. G1 2,65 1,68 1,92 1,3 6 2. G2 3,3 2,24 1,92 1,0 2 3. G3 2,65 2,80 1,26 1,0 2 Max 3,3 2,80 1,92 1,3 6 Min 2,65 1,68 1,26 1,0 2
𝐷 1 + = √(2,65 − 3,3) 2 + (1,68 − 2,80) 2 + (1,92 − 1,92) 2 +   (1,36 − 1,36) 2 = √ 0,4225  + 1.2544  +  0  +  0
= √ 1,6769 =  1,294952 𝐷 2 + = √(3,3 − 3,3) 2 + (2,24 − 2,80) 2 + (1,92 − 1,92) 2 +   (1,02 − 1,36) 2 = √0  + 0,3136 +  0  +  0,1156 =
√ 0,4292 = 0,6551 𝐷 3 + = √(2,65 − 3,3) 2 + (2,80 − 2,80) 2 + (1,26 − 1,92) 2 +   (1,02 − 1,36) 2
= √ 0,4225  + 0  +  0,4356  + 0,1156 = √0,9737 =  0,9867623 𝐷 1 − = √(2,65 − 2,65) 2 + (1,68 − 1,68) 2 + (1,92 − 1,26) 2 +   (1,36 − 1,02) 2 = √ 0  + 0  + 0,4356  + 0,1156 =
√ 0,5512 = 0,742428 𝐷 2 − = √(3,3 − 2,65) 2 + (2,24 − 1,68) 2 + (1,92 − 1,26) 2 +   (1,02 − 1,02) 2 = √0,4225 + 0,3136  + 0,4356  + 0 =
√ 1,1717 = 1,08245
𝐷 3 − = √(2,65 − 2,65) 2 + (2,80 − 1,68) 2 + (1,26 − 1,26) 2 +   (1,02 − 1,02) 2
= √0 + 1.2544  + 0  + 0 =
√ 1,2544 = 1,12
d. Menghitung  Nilai Preferensi setiap Alternatif
𝑽 𝟏 = 𝑫 𝒊 𝑫 − + 𝑫 +
𝑉
1 + = 1,294952 0,742428+1,294952 = 1,294952 2,03738 =  𝟎, 64
𝑉 1 − = 0,742428 0,742428+1,294952 = 0,742428 2,03738 = 0, 36
𝑉 2 + = 0,6551 1,08245+0,6551 = 0,6551 1,73755 = 0,38 𝑉 2 − = 1,08245 1,08245+0,6551 = 1,08245 1,73755 = 0,62 𝑉 3 + = 0,9867623 1,12+0,9867623 = 0,9867623 2,10676 = 0, 47 𝑉 3 − = 1,12 1,12+0,9867623 = 1,12 2,10676 =  0,53
Dari  Perhitungan  nilai  diatas  Maka solusi  yang  di  dapat  :  dari  nilai  V  (jarak kedekatan  setip  alternative  terhadap  solusi ideal)  diperoleh  nilai  V2  memiliki  nilai terbesar,  sehingga  yang  akan  dipilih  sebagai
Guru Teladan adalah Guru 1 Adapun pembahasan Interface Penerapan  Metode Topsis Pemilihan  Guru
Teladan  SMA  Negeri  2  Tebing  Tinggi  yang telah dibuat adalah sebagai berikut :

## 1 Halaman Login
Halaman  login  adalah  merupakan jendela  pertama  ketika  pengguna  akan memasuki sistem untuk melakukan pengolahan  data  ataupun  melihat  tampilan sistem
Gambar 3 Halaman Login
2 Halaman Utama Admin
Halaman utama admin adalah halaman yang  tampil  setelah  admin  menuliskan username dan password dengan  benar  pada form di  halaman login. Pada  halaman  ini, admin dapat  melakukan  pengolahan  data yang  diantaranya  tambah, edit, hapus, disamping  itu  juga    sebagai  operator  dalam Penerapan  Metode Topsis Pemilihan  Guru Teladan SMA Negeri 2 Tebing Tinggi
Gambar 4 Halaman Utama Admin

## 3 Halaman Kriteria
Halaman Kriteria adalah halaman yang tampil  setelah  admin  memilih  menu  kriteria Pada  halaman  ini  kriteria  ini  menampilkan tabel  yang  berisi  kriteria-kriteria  yang  akan digunakan  sebagai  dasar  memilih  guru teladan pada SMA Negeri 2 Tebing Tinggi
Gambar 5 Halaman Kriteria

## 4 Halaman Alternatif
Halaman  Alternatif  adalah  halaman yang  tampil  setelah  admin  memilih  menu Alternatif  di  halaman  utama  admin.  Pada halaman alternatif ini  menampilkan  tabel yang berisi alternatif yang akan dinilai
Gambar 6 Halaman Alternatif

## 5 Halaman Poin
Halaman  poin  adalah  halaman  berisi
poin  yang    merupakan  tingkatan  nilai  yang akan diberikan pada alternatif
Gambar 7 Halaman Poin 6

## Halaman Input Nilai Matriks
Halaman  input  nilai  matriks  adalah halaman  dimana  sistem  menampilkan  tabel form yang berisi pilih alternatif, pilih kriteria dan  pilih  nilai    yang    merupakan  proses penilaian terhadap pemilihan guru teladan
Gambar 8 Halaman Poin

## 7 Halaman Input Nilai Matriks
Halaman  Hasil Topsis  adalah  halaman dimana  sistem  menampilkan  tabel    yang berisi  hasil  perhitungan  terhadap  Alternatif dalam  hal  ini  Guru  yang  telah  diolah  oleh sistem
Gambar 9 Halaman Hasil Topsis

## V KESIMPULAN
Dari  penelitian ini di dapatkan  sebuah sistem    Penerapan  Metode  Topsis  Pemilihan Guru  Teladan  SMA  Negeri  2  Tebing  Tinggi sebagai  solusi  untuk  mengatasi,  membantu dan  memperkecil  masalah  proses  penentuan dalam  memilih  Guru  teladan  dan  dapat membantu  pihak  SMA  Negeri  2  Tebing dalam  pendataan. sehingga  waktu pencarian data  dan  berkas  mengenai  penilaian  dan perhitungan  guru  teladan    yang  terkadang susah dicari dapat lebih cepat di dapatkan.

## VI DAFTAR PUSTAKA
[1] H.  S.  Hernalom  Sitorus,  “Sistem pendukung keputusan untuk pemberian kredit handphone menggunakan metode  topsis,” j.  Ilm.  Fak.  Tek. Limit’s , vol. Vol.14 no, 2018. [2] M.Prawito, “Pengertian Guru.” 2018.
[3]    Dr.  ibrahim,  M.  .  (2018).  Metodologi
Penelitian Kualitatif. ALFABETA. [4]        Elisabet Yunaeti Anggraeni, Sucipto, Y.  R.  (2020).  Sistem  pendukung Keputusan Penentuan Penerima Bantuan  Program  Keluarga  Harapan (Pkh)  Menggunakan  Metode  Topsis (Studi  Kasuspekon  Talangpadangk abupaten Tanggamus). Jurnal Cendikia, Vol. 20 [5] Https://Dunia pendidikan.Co.Id/Pengertian- Penerapan/. (2020). Pendidikan,Pengertian Penerapan. [6]  https://duniapendidikan.co.id/Pengertian-
Penerapan/.%09