ALIGNMENT : Journal of Administration and Educational Management Volume 7, Nomor 1 , Januari – Juni  2024 e-ISSN  : 2598-5159 p-ISSN : 2598-0742 DOI : 10.31539/alignment.v7i1.8922

## PERAN KEPEMIMPINAN DALAM TRANSFORMASI BIROKRASI: STUDI KASUS PEMIMPIN YANG SUKSES MENDORONG PERUBAHAN
Ovilla Dwi Qoirunnisa 1 , Hayat 2 , Suyeno 2
Universitas Islam Malang 1,2,3
Oviladwi10@gmail.com 1

## ABSTRAK
Penelitian  ini  menyoroti  bagaimana  pemimpin  berperan  sebagai  agen  perubahan, merencanakan,  mengorganisir,  dan  menggerakkan  sumber  daya  untuk  mencapai perubahan  yang  efektif.  Strategi  penelitian  ini  menggunakan  metode  fenomenologi dengan  pendekatan  kualitatif.  Penelitian  ini  juga  merujuk  pada  metode  kajian  pustaka ( Literature Review ) sebagai pendekatan utama. Kajian pustaka digunakan dengan tujuan untuk  mengatasi  masalah  melalui  analisis  yang  mendalam  dan  kritis  terhadap  sumber- sumber  pustaka  yang  relevan.  Proses  analisis  pustaka  melibatkan  teknik  pengumpulan data informasi dari berbagai referensi pustaka yang dianggap penting sebagai sumber ide. Berdasarkan  penelitian  ini  dapat  ditemukan  bahwa  pemimpin  perubahan  yang  berhasil adalah mereka yang mampu menciptakan lingkungan di mana orang merasa termotivasi untuk  berubah,  bekerja  sama,  dan  berinovasi.  Peran  kepemimpinan  menjadi  sangat penting  untuk  mencapai  kesuksesan  dalam  mengelola  perubahan  organisasi. Kepemimpinan  yang  adaptif,  inovatif,  dan  mampu  memimpin  melalui  ketidakpastian akan membawa organisasi menuju masa depan yang lebih Tangguh. Simpulan, Pemimpin perubahan  harus  memiliki  kecerdasan  strategis,  keterampilan  interpersonal,  dan pemahaman yang mendalam terhadap dinamika organisasi. Kepemimpinan yang efektif membuka  jalan  bagi  perubahan  organisasi  yang  berkelanjutan  dan  berhasil  mencapai tujuan.
Kata kunci: Birokrasi, Kepemimpinan, Peran, Transformasi

## ABSTRACT
This research highlights how leaders act as agents of change, planning, organizing, and mobilizing  resources  to  achieve  effective  change.  This  research  strategy  uses  a phenomenological method with a qualitative approach. This research also refers to the literature  review  method  as  the  primary  approach.  Literature  reviews  aim  to  solve problems through in-depth and critical analysis of relevant library sources. The library analysis process involves techniques for collecting information data from various library references that are considered important sources of ideas. This research shows successful change leaders can create an environment where people feel motivated to change, work together, and innovate. The role of leadership is very important to success in managing organizational change. Leadership that is adaptive, innovative, and able to lead through uncertainty will lead organizations toward a more resilient future. Conclusion Change leaders must have strategic intelligence, interpersonal skills, and a deep understanding of  organizational  dynamics.  Effective  leadership  paves  the  way  for  sustainable organizational change and achieving goals.
Keywords: Bureaucracy Leadership, Role,  Transformation

## PENDAHULUAN
Dalam  era  kemajuan  teknologi  dan  peningkatan  keterampilan  sumber  daya manusia, perubahan menjadi suatu keniscayaan untuk memastikan birokrasi tetap relevan dan  efisien.  Faktor-faktor  ini  menciptakan  tantangan  yang  memerlukan  kepemimpinan yang  kuat  dan  efektif.  Transformasi  birokrasi  menjadi  fokus  penting  dalam  konteks modern di mana efisiensi dan adaptabilitas menjadi kunci keberhasilan suatu organisasi atau birokrasi. Dalam konteks ini, peran pemimpin sangat menonjol karena mereka tidak hanya  harus  memahami  perubahan  yang  diperlukan  tetapi  juga  memimpin  dengan  visi yang kuat untuk mencapai tujuan birokrasi. Visi yang visioner merupakan fondasi yang penting,  dan  pemimpin  perlu  mampu  menyampaikan  visi  tersebut  kepada  anggota birokrasi dengan cara yang menginspirasi (Syauqy, 2016)
Organisasi  merupakan  suatu  entitas  sosial  yang  selanjutnya  terkoordinasi melalui  batasan-batasan  dan  beroperasi  untuk  mencapai  tujuan  organisasi.  Kemajuan teknologi  yang  pesat  dan  peningkatan  keterampilan  sumber  daya  manusia  menjadi pemicu  perubahan  dalam  organisasi.  Keberhasilan  suatu  organisasi  dalam  menghadapi perubahan tersebut sangat bergantung pada kepemimpinan yang efektif. Dalam konteks ini,  peran  kepemimpinan  menjadi  krusial  sebagai  penentu  arah  perubahan  organisasi melalui  perencanaan  dan  implementasi  kegiatan  perubahan.  Bagaimana  tindakan  yang dilakukan oleh para pemimpin untuk memengaruhi dan membimbing anggota organisasi menuju pencapaian perubahan dapat dianggap sebagai bentuk kepemimpinan yang kuat. Kepemimpinan yang tangguh dalam perencanaan dan pelaksanaan perubahan organisasi tercermin  dalam  aspek-aspek  kepemimpinan,  meliputi  kemampuan  pemimpin  untuk; memberikan, mengembangkan, dan menyebarkan visi (visioner); menjadi  komunikator yang efektif; berperan sebagai agen perubahan ( agent of change) ; menjadi pelatih ( coach) dan menganalisis pemanfaatan teknologi informasi (Wahab, 2015).
Seiring  dengan  itu,  kemampuan  komunikasi  efektif  menjadi  hal  yang  krusial bagi  pemimpin  dalam  mendorong  perubahan.  Pemimpin  tidak  hanya  harus  mampu menyampaikan  visi,  tetapi  juga  harus  bisa  berkomunikasi  secara  terbuka  dan  efisien dengan  seluruh  anggota  organisasi  atau  birokrasi.  Komunikasi  yang  baik  membantu mengurangi  resistensi  terhadap  perubahan  dan  menciptakan  lingkungan  kerja  yang transparan.  Pemimpin  juga  harus  bertindak  sebagai  agen  perubahan  yang  aktif, mengidentifikasi  peluang  perubahan,  mengatasi  hambatan,  dan  memotivasi  tim  untuk mengadopsi perubahan tersebut. Dalam konteks birokrasi, di mana struktur dan prosedur seringkali  kaku,  pemimpin  perlu  memiliki  kemampuan  untuk  merancang  dan melaksanakan  perubahan  yang  efisien  tanpa  mengorbankan  stabilitas  organisasi  atau birokrasi (Supardi, 2017; Syauqy, 2016).
Selain  itu,  peran  pemimpin  sebagai  pelatih  menjadi  penting  untuk mengembangkan  potensi  anggota  organisasi  dan  memastikan  mereka  memiliki keterampilan  yang  diperlukan  untuk  menghadapi  perubahan.  Proses  pelatihan  ini mencakup  memberikan  pemahaman  tentang  perubahan  yang  akan  terjadi,  memberikan keterampilan baru yang dibutuhkan, dan memberikan dukungan yang diperlukan selama proses  perubahan.  Menurut  Burhanuddin,  kepemimpinan (leadership) dapat  dikatakan sebagai  sesuatu  yang  penting  dari  manajemen  karena  kepemimpinanlah  yang  dapat menentukan  arah  dan  tujuan  sebuah  organisasi  dengan  memberikan  arahan  dalam menciptakan  iklim  kerja  yang  mendukung  bagi  pelaksanaan  proses  manajemen  secara keseluruhan.
Menganalisis  pemanfaatan  teknologi  informasi  juga  menjadi  aspek  krusial dalam  kepemimpinan  modern.  Pemimpin  perlu  memahami  bagaimana  teknologi  dapat menjadi  alat  yang  efektif  dalam  mendukung  transformasi  birokrasi.  Pemanfaatan teknologi informasi dapat meningkatkan efisiensi, transparansi, dan aksesibilitas dalam pelaksanaan  tugas-tugas  birokratis.  Dalam  konteks  persiapan  menuju  perubahan, langkah-langkah  yang  diuraikan  oleh  Jaluanto  dan  Komansilan  memberikan  panduan yang  berharga.  Persiapan  psikologis,  pemahaman  inisiatif  perubahan,  melibatkan kepemimpinan  tertinggi,  identifikasi  hambatan  potensial,  pemetaan  proses  perubahan, membangun  komunikasi  efektif,  memberikan  dukungan  dan  pengembangan,  pelatihan manajer,  dan  pengukuran  keberhasilan,  semuanya  menjadi  bagian  integral  dari  peran kepemimpinan dalam mendorong transformasi birokrasi (Panjaitan & Setiorini, 2018).
Dengan mendasarkan pada latar belakang ini, studi kasus pemimpin yang sukses dalam mendorong perubahan dalam konteks birokrasi menjadi esensial. Melalui analisis studi  kasus,  dapat  diidentifikasi  strategi  kepemimpinan  yang  efektif,  tantangan  yang dihadapi, dan dampak perubahan yang berhasil dicapai. Studi kasus ini dapat memberikan wawasan  konkret  yang  dapat  diadopsi  oleh  pemimpin  di  berbagai  tingkatan  organisasi birokratis.

## METODE PENELITIAN
Strategi penelitian ini menggunakan metode fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat, yang digunakan untuk meneliti pada kondisi ilmiah (eksperimen) dimana peneliti sebagai  instrumen,  teknik  pengumpulan  data  melalui  wawancara  dan  di  analisis  yang bersifat kualitatif lebih menekan pada makna. Penelitian ini juga merujuk pada metode kajian pustaka ( Literature Review ) sebagai pendekatan utama. Kajian pustaka digunakan dengan  tujuan  untuk  mengatasi  masalah  melalui  analisis  yang  mendalam  dan  kritis terhadap sumber-sumber pustaka yang relevan. Proses analisis pustaka melibatkan teknik pengumpulan  data  informasi  dari  berbagai  referensi  pustaka  yang  dianggap  penting sebagai sumber ide. Dalam melaksanakan kajian pustaka, langkah awal yang dilakukan adalah  merinci  masalah  atau  topik  penelitian  yang  akan  dikaji.  Dengan  menetapkan kerangka  penelitian  yang  jelas,  peneliti  dapat  mengidentifikasi  literatur-literatur  yang relevan  dengan  topik  tersebut.  Langkah  ini  penting  untuk  memastikan  bahwa  kajian pustaka yang dilakukan  fokus pada aspek-aspek  yang signifikan dan mendalam terkait dengan tujuan penelitian.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Kepemimpinan yang Diperlukan untuk Perubahan
Dalam  konteks  perubahan  dalam  suatu  birokrasi,  kepemimpinan  memegang peranan krusial sebagai katalisator yang mengarahkan dan mendorong transformasi. Hal tersebut  sejalan  dengan  hasil  wawancara  oleh  narasumber  bernama  bapak  Sugeng.  Ia mengatakan bahwa :
“ Kepempimpinan  dan  jabatan  adalah  Amanah  masyarakat  hal  yang paling memotivasi saya dalam melaksanakan tugas dan jabatan ini adalah bisa  memberikan  manfaat  bagi  seluruh  warga  kelurahan  Dampit  baik dalam  pembangunan  infrastruktur  dan  SDM  di  kelurahan  Dampit sehingga kelurahan Dampit bisa menjadi lebih baik kedepannya .” Proses  perubahan  birokrasi  dengan  penerapan  kepemimpinan  yang  efektif menjadi semakin mendalam dan kompleks dalam menghadapi lingkungan yang berubah
dengan cepat dan bersifat diskontinue. Oleh karena itu, kepemimpinan yang diperlukan untuk  perubahan  haruslah  memiliki  karakteristik  tertentu  agar  mampu  menghadapi dinamika perubahan dengan sukses (Sufyanah, 2023; Syauqy, 2016; Yusnita & Aslami, 2022).

## Kepemimpinan Kuat dari Segi Otoritas dan Komitmen
Kepemimpinan yang diperlukan dalam konteks perubahan harus kuat, baik dari segi  otoritas  maupun  komitmen.  Otoritas  diperlukan  agar  pemimpin  memiliki  daya pengaruh  dan  kemampuan  untuk  menentukan  arah  perubahan.  Komitmen,  di  sisi  lain, menjadi  kunci  untuk  memimpin  perubahan  dengan  kompleksitasnya.  Kepemimpinan perubahan memerlukan  kekuatan, kepercayaan diri yang tinggi,  serta keterlibatan aktif dalam  setiap  proses  perubahan  (Harahap,  2023;  Pertiwi  &  Atmaja,  2021;  Pratiwi  & Aslami, 2022).

## Pemimpin sebagai Penentu Arah Perubahan
Pemimpin  perubahan  harus  mampu  menjadi  penentu  arah  perubahan  dengan menetapkan visi yang jelas tentang masa depan organisasi. Memulai dengan merumuskan dan  menetapkan  visi,  pemimpin  perubahan  kemudian  menyatukan  langkah  anggota organisasi  melalui  komunikasi  yang  harmonis.  Meskipun  pemimpin  tidak  selalu  harus bersikap  otoriter,  tongkat  kepemimpinan  tetap  berada  di  tangan  pemimpin  perubahan, memastikan  arah  yang  tepat  dan  semangat  yang  tinggi  dalam  menghadapi  tantangan perubahan (Henriyani, 2018; Mukti, 2018; Wibawani et al., 2019).

## Kecerdasan dalam Kepemimpinan Perubahan
Kecerdasan  menjadi  aspek  kritis  dalam  kepemimpinan  perubahan.  Pemimpin perubahan  harus  memiliki  kemampuan  untuk  melihat  strategi  dan  merancang  program perubahan yang dianggap akan membawa kesuksesan di masa depan. Kecerdasan tidak hanya  mencakup  dimensi  intelektual,  tetapi  juga  dimensi  emosional  dan  spiritual. Kecerdasan  intelektual  melibatkan  pengetahuan,  wawasan,  dan  kreativitas  berpikir, sedangkan  kecerdasan  emosional  memungkinkan  pemimpin  mengelola  emosi  diri  dan orang lain. Kecerdasan spiritual membawa kesadaran etis yang tinggi, mendukung tujuan perubahan, dan meningkatkan efektivitas organisasi (Adibah, 2020; Artanto et al., 2022; Djihadah, 2020; Haetami et al., 2023).

## Perilaku Kepemimpinan yang Berorientasi Pengembangan
Kepemimpinan yang diperlukan dalam era perubahan harus memiliki orientasi pengembangan. Ini mencakup menghargai setiap eksperimen, mendorong ide-ide baru, dan  melaksanakan  perubahan.  Pemimpin  perubahan  harus  memfasilitasi  eksperimen, memberikan dukungan untuk ide-ide inovatif, dan mendorong kreativitas. Mereka harus memimpin  dengan  memberikan  dorongan  untuk  mencari  pendekatan  baru  dalam menyelesaikan masalah dan mengidentifikasi masalah yang muncul.
Dalam konteks lingkungan yang terus bergerak, kepemimpinan yang tidak hanya kuat  tetapi  juga  visioner,  cerdas,  dan  berorientasi  pada  pengembangan  sangat  krusial. Tanpa upaya perubahan organisasional yang tepat di bawah kepemimpinan yang sesuai, suatu  organisasi  mungkin  akan  kesulitan  untuk  mengimbangi  setiap  perubahan  dan akhirnya  jatuh.  Oleh  karena  itu,  peran  kepemimpinan  menjadi  sangat  penting  untuk mencapai  kesuksesan  dalam  mengelola  perubahan  organisasi.  Kepemimpinan  yang
adaptif,  inovatif,  dan  mampu  memimpin  melalui  ketidakpastian  akan  membawa organisasi menuju masa depan yang lebih tangguh (Pertiwi & Atmaja, 2021).

## Implementasi Peran Kepemimpinan dan Dampak dalam Manajemen Perubahan
Implementasi  peran kepemimpinan dalam manajemen perubahan adalah suatu proses yang kompleks dan krusial untuk memastikan kesuksesan transformasi organisasi. Pemimpin,  sebagai  agen  perubahan  utama,  memiliki  peran  penting  dalam  setiap  tahap perubahan,  mulai  dari  perencanaan  hingga  pelaksanaan  dan  pemantauan.  Hal  tersebut sejalan dengan hasil wawancara oleh bapak Sugeng. Ia mengatakan bahwa :
”  Kita  berada  di  negara  yang  menganut  paham  demokrasi  Tentunya semua  pejabat  di  kelurahan  Dampit  di  setiap  tingkatan  sangat  terbuka bagi  siapapun  sangat  terbuka  dalam  hal  kritik  atau  saran  dalam  hal, politik, Hukum, nilai dll terlebih lagi jika itu adalah kritik dan saran yang konstruktif,  karena setiap manusia tidak akan pernah lepas dari sebuah kesalahan dengan keterbukaan kita dalam kritik di semua aspek tersebut kita  bisa  tahu  dan  mengerti  sektor  mana  yang  harus  kita  perbaiki  agar bisa lebih memberikan manfaat bagi masyarakat kelurahan dampit ” Dalam konteks ini, implementasi peran kepemimpinan melibatkan serangkaian fungsi manajemen yang mendalam dan strategis (Mulianingsih, 2020; Munandar, 2021; Panjaitan & Setiorini, 2018).

## Merencanakan Perubahan
Pemimpin perubahan memainkan peran kunci dalam merencanakan perubahan organisasi.  Mereka  berfungsi  sebagai agent  of  change yang  memiliki  pengaruh  besar dalam menentukan apakah perubahan diperlukan. Proses ini melibatkan pemimpin dalam membuat  keputusan  strategis  untuk  mengubah  sistem  dan  perilaku  anggota  organisasi. Pemimpin juga bertanggung jawab dalam menciptakan program dan strategi perubahan yang  sesuai  dengan  visi  organisasi.  Dalam  konteks  ini,  kepemimpinan  harus  visioner, mampu  melihat  kebutuhan  perubahan,  dan  merancang  langkah-langkah  strategis  untuk mencapai tujuan tersebut (Arifah, 2020).

## Mengorganisasikan Perubahan dalam Pelaksanaannya
Setelah perubahan direncanakan, pemimpin perubahan harus memimpin dalam mengorganisasikan  dan  melaksanakan  perubahan  tersebut.  Kepemimpinan  yang  kuat diperlukan  untuk  memengaruhi,  mengarahkan,  dan  menggerakkan  anggota  organisasi. Aspek-aspek  kepemimpinan,  seperti  memberikan  dan  mengembangkan  visi,  menjadi komunikator  profesional,  menjadi  agen  perubahan,  berperan  sebagai  pelatih,  dan menganalisis  pemanfaatan  teknologi  informasi,  semuanya  mencerminkan  bagaimana pemimpin mengorganisasikan dan memimpin pelaksanaan perubahan. Komunikasi yang efektif, pemantauan progres, dan penyesuaian strategi juga menjadi kunci dalam tahap ini (Bairizki et al., 2021).

## Menggerakkan Sumber Daya untuk Berubah
Pemimpin perubahan tidak hanya merencanakan dan mengorganisir perubahan, tetapi  juga  harus  mampu  menggerakkan  sumber  daya  organisasi  untuk  berubah. Menciptakan  rasa  urgensi  dan  meningkatkan  kesiapan  untuk  perubahan  menjadi
tanggung jawab pemimpin. Mereka harus mampu menginspirasi dan memotivasi anggota organisasi,  membangun  koalisi  untuk  mendukung  perubahan,  dan  menciptakan lingkungan di mana inovasi dan adaptasi menjadi norma. Pemimpin perubahan juga harus memahami dinamika tim dan memiliki kemampuan untuk membentuk pengikut menjadi agen perubahan yang efektif (Sihite, 2018).
Implementasi  peran  kepemimpinan  dalam  manajemen  perubahan  tidak  hanya melibatkan  aspek  teknis,  tetapi  juga  melibatkan  dimensi  manusiawi  dan  budaya organisasi.  Pemimpin  perubahan  harus  memiliki  kepekaan  terhadap  kebutuhan  dan harapan individu dalam organisasi. Proses ini memerlukan kepemimpinan yang adaptif, kreatif, dan berfokus pada pembangunan kapasitas organisasi.
Hal  tersebut  juga  sejalan  dengan  hasil  wawancara  yang  dilakukan  peneliti dengan Bapak sugeng. Dalam sesi wawancaranya, ia mengatakan bahwa :
“Dalam  memberikan  pelayanan  terbaik  kepada  masyarakat  kami berorientasi pada beberapa aspek yaitu Akuntabel: Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi, Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien,  Tidak  menyalahgunakan  kewenangan  jabatan.  Kompeten: Meningkatkan  kompetensi  diri  untuk  menjawab  tantangan  yang  selalu berubah,  Membantu  orang  lain  belajar,  Melaksanakan  tugas  dengan kualitas  terbaik.  Adaptif,  Cepat  menyesuaikan  diri  menghadapi perubahan, Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas, Bertindak proaktif. Kolaboratif, Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi,  Terbuka  dalam  bekerja  sama  untuk  menghasilkan  nilai tambah tersendiri”
Dari pernyataan diatas maka dapat diketahui bahwa, pemimpin perubahan yang berhasil  adalah  mereka  yang  mampu  menciptakan  lingkungan  di  mana  orang  merasa termotivasi untuk berubah, bekerja sama, dan berinovasi. Seiring dengan itu, mereka juga harus  mampu  mengelola  resistensi  dan  konflik  yang  mungkin  timbul  selama  proses perubahan.  Dengan  demikian,  implementasi  peran  kepemimpinan  dalam  manajemen perubahan adalah perjalanan yang menuntut keterlibatan, keterampilan interpersonal, dan kepemimpinan yang kuat untuk mencapai transformasi organisasi yang sukses.

## SIMPULAN
Dalam mengakhiri penjelasan tentang peran kepemimpinan dalam manajemen perubahan organisasi, dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan memegang peran sentral dalam  merancang,  mengorganisir,  dan  mendorong  perubahan  yang  efektif. Kepemimpinan yang visioner, kuat, dan berorientasi pada pengembangan menjadi kunci sukses  dalam  menghadapi  dinamika  perubahan  organisasi.  Peran  pertama  pemimpin adalah  merencanakan  perubahan  dengan  menjadi  agen  perubahan  yang  mampu mengenali kebutuhan akan transformasi. Kemampuan mereka dalam merancang program perubahan dengan strategi yang tepat mencerminkan visi organisasi yang jelas.
Kedua,  kepemimpinan  diperlukan  dalam  mengorganisasikan  perubahan, memimpin implementasi, dan memastikan agar seluruh anggota organisasi terlibat aktif. Pemimpin tidak hanya mengkomunikasikan visi perubahan, tetapi juga bertindak sebagai pelatih,  komunikator  profesional,  dan  analis  teknologi  informasi.  Dalam  implementasi peran kepemimpinan, dimensi manusiawi dan budaya organisasi menjadi faktor penting. Pemimpin perubahan harus memiliki kepekaan terhadap individu, memahami dinamika
tim,  dan  mampu  mengelola  resistensi  serta  konflik.  Kesuksesan  kepemimpinan  dalam manajemen perubahan terletak pada kemampuan mereka untuk menciptakan lingkungan yang memotivasi, menginspirasi kolaborasi, dan merangsang inovasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Adibah,  I.  Z.  (2020).  Implementasi  Kecerdasan  Emosional  dalam  Kepemimpinan Sekolah  di  SMK  Muhammadiyah  Suruh  Kabupaten  Semarang. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama , 12 (2), 127–139. https://doi.org/https://doi.org/10.37680/qalamuna.v12i2.341 Arifah,  N.  (2020).  Manajemen  perubahan  dalam  mewujudkan  madrasah  berprestasi. Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan , 4 (1), 57–70. http://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/murobbi/article/view/235 Artanto, D., Arifin, Z., & Citraningsih, D. (2022). Strategi Kepemimpinan Profetik Dalam Mengelola  Lembaga  Pendidikan  Islam  Di  Masa  Krisis. Evaluasi:  Jurnal
Manajemen Pendidikan Islam , 6 (1), 58–74. https://e-journal.staima- alhikam.ac.id/evaluasi/article/view/825
Bairizki,  A.,  Irwansyah,  R.,  Arifudin,  O.,  Asir,  M.,  Ganika,  W.  G.,  Karyanto,  B.,  & Lewaherilla, N. (2021). Manajemen perubahan . Penerbit Widina. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=res-
EAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR3&dq=Mengorganisasikan+Perubahan+dalam+P elaksanaannya&ots=J_u1WThxEG&sig=9AvTJAN1p2hYFz21VE49CSTMBf I&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Djihadah, N. (2020). Kecerdasan emosional dan kepemimpinan kepala madrasah dalam aplikasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di madrasah. Jurnal Pendidikan Madrasah , 5 (1), 1–10. https://ejournal.uin- suka.ac.id/tarbiyah/JPM/article/view/51-01
Haetami,  H.,  Purnomo,  Y.  J.,  Jasiyah,  R.,  Soegiarto,  I.,  &  Suharmono,  S.  (2023). Redefinisi Kepemimpinan dalam MSDM: Studi Bibliometrik Mendalam tentang Kepemimpinan  Transformasional,  Kecerdasan  Emosional,  dan  Efektivitas Organisasi. Jurnal  Bisnisman:  Riset  Bisnis  Dan  Manajemen , 5 (2),  50–64. https://bisnisman.nusaputra.ac.id/article/view/154
Harahap, R. R. (2023). Manajemen Perubahan Organisasi: Peran Kepemimpinan. Journal of Nusantara Economic Science , 1 (2), 58–64. https://www.nafatimahpustaka.org/jnes/article/view/83 Henriyani, E. (2018). Pemimpin dan budaya organisasi di era perubahan. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan , 4 (2), 61–71.
https://jurnal.unigal.ac.id/moderat/article/view/1487
Mukti, N. (2018). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah. Jurnal Kependidikan , 6 (1), 71–90.
https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/1697
Mulianingsih,  S.  (2020).  Pengaruh  strategi  manajemen  perubahan  dan  kepemimpinan
transformasional dalam merubah budaya organisasi. PAPATUNG: Jurnal Ilmu
Administrasi Publik, Pemerintahan Dan Politik , 3 (3), 42–52.
http://eprints2.ipdn.ac.id/id/eprint/532/ Munandar, D. R. (2021). Manajemen Perubahan Organisasi Sekolah Luar Biasa. Wahana Karya Ilmiah Pendidikan , 5 (02). https://journal.unsika.ac.id/index.php/pendidikan/article/view/1768
Panjaitan, D., & Setiorini, A. (2018). Kepemimpinan otentik dalam perubahan. Khazanah Ilmu Berazam , 3 (1).
Pertiwi,  N.,  &  Atmaja,  H.  E.  (2021).  Literature  Review:  Peran  Kepemimpinan  Dalam Manajemen Perubahan Di Organisasi. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis (EK Dan BI) , 4 (2), 576–581. https://jurnal.murnisadar.ac.id/index.php/EKBI/article/view/324 Pratiwi, A. I., & Aslami, N. (2022). Peran kepemimpinan dalam manajemen perubahan di dalam organisasi. Ekonomi Bisnis Manajemen Dan Akuntansi (EBMA) , 3 (1),
475–482. https://jurnal.ulb.ac.id/index.php/ebma/article/view/2993 Sihite,  M.  (2018).  Peran  kompetensi  dalam  mewujudkan  sumber  daya  manusia  yang berdaya  saing  tinggi  di  era  revolusi  industri  4.0:  suatu  tinjauan  konseptual. Jurnal Ilmiah Methonomi , 4 (2), 145–159. https://ejurnal.methodist.ac.id/index.php/methonomi/article/view/1032 Sufyanah,  B.  (2023).  Konsep  Dasar  Kepemimpinan  Perubahan. INTIZAM:  Jurnal Manajemen Pendidikan Islam , 7 (1), 1–14. https://ejournal.staidapondokkrempyang.ac.id/index.php/intizam/article/view/4
32
Supardi,  S.  (2017).  Peran  Kepemimpinan  dan  Keterlibatan  Group  Decission  Making dalam  Perubahan  Organisasi. Tarbawi:  Jurnal  Keilmuan  Manajemen Pendidikan , 1 (01),  37–48.  Peran  Kepemimpinan  dan  Keterlibatan  Group Decission Making dalam Perubahan Organisasi
Syauqy, K. (2016). Kepemimpinan Dalam Perubahan Organisasi Perpustakaan Perguruan Tinggi. Al-Tsaqafa:  Jurnal  Ilmiah  Peradaban  Islam , 16 (1),  155–124. https://doi.org/10.15575/al-tsaqafa.v13i01.1835
Wahab, A. A. (2015). Kepemimpinan Dalam Perubahan Dan Perkembangan Organisasi. Jurnal Elektika , 3 (1).
https://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=901976
Wibawani,  D.  T.,  Wiyono,  B.  B.,  &  Benty,  D.  D.  N.  (2019).  Kepemimpinan  visioner kepala  sekolah  sebagai  pemimpin  perubahan  dalam  peningkatan  mutu pendidikan. Jurnal  Administrasi  Dan  Manajemen  Pendidikan , 2 (4),  181–187. https://core.ac.uk/download/pdf/287323631.pdf
Yusnita, R., & Aslami, N. (2022). Strategi Pengelolaan Kepemimpinan dan Perubahan Organisasi. SINOMIKA  Journal:  Publikasi  Ilmiah  Bidang  Ekonomi  Dan
Akuntansi , 1 (2), 127–136. https://www.publish.ojs-
indonesia.com/index.php/SINOMIKA/article/view/157