Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada
Masyarakat https://journal-center.litpam.com/index.php/linov

## Pelatihan Manajemen Event Olahraga Bagi Siswa SMAN 1 Wonoayu
* Erta, Hapsari Shinta Citra Puspita Dewi, Nur Shanti Retno Pembayun, Angga Cahya Nugraha, Ela Nur Fadilah
Universitas Negeri Surabaya. Jl. Lidah Wetan, Lidah Wetan, Kec. Lakarsantri, kota Surabaya, Jawa Timur. 60213, Indonesia
*Corresponding Author e-mail: ertaerta@unesa.ac.id
Received: February 2023; Revised: February 2023; Published: Maret 2023

## Abstract
Kompetensi utama yang harus dikuasai, perlu juga kompetensi pendukung. Era digital yang terjadi saat ini mulai merubah  kegiatan  dalam  masyarakat.  Salah  satunya  adalah  memanfaatkan  platform  digital  untuk  membuat kegiatan berbasis digital. Event Organizer atau EO adalah istilah untuk penyedia jasa professional penyelenggara acara. Tugas dari EO adalah membantu kliennya untuk dapat menyelenggarakan acara yang diinginkan. Tujuan dari  kegiatan pengabdian  masyarakat  ini  adalah  memberikan  pengetahuan  kepada siswa tentang bagaimana memahami  strategi  manajemen  event  khususnya  olahraga  dan  melatih  keterampilan  siswa  dalam  membuat sebuah proposal event. Metode pelaksanaannya ini meliputi 5 tahapan, yakni (1) analisis kebutuhan pelatihan, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah siswa-siswi SMAN 1 wonoayu mampu membuat proposal event Olahraga dan siswa-siswi memilki semangat yang tinggi untuk mengeksplorasi kemampuan mereka terkait peneyelenggaraan sebuah event olahraga. Kegiatan ini secara  umum  telah  mencapai  tujuan  yaitu  untuk  memberikan  pengetahuan  sejak  dini  terkait  manajemen  event olahraga bagi siswa. Hal tersebut terlihat dari respon positif dari pihak sekolah maupun siswa terhadap kegiatan ini.
Kata Kunci : Pelatihan, Manajemen, Event Olahraga

## Sports Event Management Training for Students of SMAN 1 Wonoayu

## Abstract
The  main  competencies  that  must  be  mastered,  also  need  supporting  competencies.  The  digital  era  that  is happening now is starting to change activities in society. One of them is utilizing digital platforms to create digital- based activities. Event Organizer or EO is a term for professional event organizer service providers. The EO's job is to help its clients to be able to organize the desired event. The purpose of this community service activity is to provide knowledge to students about how to understand event management strategies, especially sports and to train students' skills in making an event proposal. The implementation method includes 5 stages, namely (1) training needs analysis, (2) design, (3) development, (4) implementation, and (5) evaluation. The results of this community service activity are that SMAN 1 Wonoayu students are able to make sports event proposals and students have high enthusiasm to explore their abilities related to organizing a sports event. In general, this activity has achieved its goal, which is to provide early knowledge related to sports event management for students. This can be seen from the positive response from the school and students to this activity.
Keywords : Training, Management, Sports Event
How to Cite : Erta, E., Dewi, H. S. C. P., Pembayun, N. S. R., Nugraha, A. C., & Fadilah, E. N. (2023). Pelatihan Manajemen  Event  Olahraga  Bagi  Siswa  SMAN  1  Wonoayu. Lumbung  Inovasi:  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 8 (1), 119 –128. https://doi.org/10.36312/linov.v8i1.1214
https://doi.org/10.36312/linov.v8i1.1214
Copyright © 2023, Erta et al. This is an open-access article under the CC-BY License.

## PENDAHULUAN
Dewasa ini tak sedikit event organizer (EO) yang terdiri dari anak-anak  muda. Semangat dalam merancang dan mengelola sebuah acara seolah tengah menjadi tren di  kalangan  anak muda  sehingga  membuat  EO  dengan  tim anak-anak muda  mulai bermunculan.  Semangat  anak  muda  khususnya  dari  kalangan  siswa  dan  siswi Sekolah  Menengah  Atas  (SMA)  untuk  mengelola  sebuah  acara  begitu  tinggi Merdeka.com  Menurut  data  yang  di  publikasi  bahwa  Sekolah  Menengah  Kejuruan
(SMK)  menjadi  penyumbang  terbesar  Tingkat  Pengangguran  Terbuka  (TPT)  yaitu sebesar 8,92%. Direktur Pembinaan SMK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyatakan  bahwa  carayang  bisa ditempuh  untuk  mengatasi  hal  tersebut  adalah dengan merancang kurikulum yang sesuai dengan ke inginan industri (Branch, 2009). Ada berbagai kegiatan yang saat ini dikemas menjadi sebuah pertunjukan atau sering di  sebut  dengan  event.  Diantaranya  pengabungan  antara  sebuah  kegiaan  bazar dengan pentas musik bahkan olahraga sekanag sering digabungkan kedalam sebuah event anak muda. Dimana event olahraga menjadi trand dikalangan anak muda saat ini.
Event  atau  championship  atau  pertandingan  atau  kejuaraan  atau  perlombaan olahraga  prestasi  diperlukan  system  manajemen  yang  baik,  karena  melibatkan berbagai orang dengan latar belakang yang berbeda, seperti : atlet, pelatih, manajer, wasit,  penonton,  keamanan,  medis,  pers,  dan  lainnya,  serta  membutuhkan  sarana dan  prasarana  yang  laik  digunakan,  selain  itu  juga  dibutuhkan  biaya  yang  besar. Apabila kegiatan olahraga di kemas dengan baik, maka dapat dijadikan sebagai usaha (ekonomi) yang dapat dijadikan mata pencarian bagi semua yang terlibat.
Mengikuti konsep marketing mix memasarkan event olahraga sebagai sebuah produk  harus  didahului  dengan  proses  perencanaan  strategis.  Dimana  salah  satu langkah  yang  paling  mendasar  dalam  proses  ini  adalah  mengidentifikasikan  target pasar  yang  ingin  dijangkau.  Perencanaan  strategis  dapat  dilihat  kegiatan  ini peruntukannya untuk anak-anak, orang dewasa, laki-laki atau perempuan, dan untuk kalangan  bawah,  menengah  atau  kalangan  atas,  atau  untuk  semua  lapisan masyarakat.  Kegiatan  juga  harus  memperhitungkan  waktu  seperti  diwaktu  libur sekolah, lama kegiatan, dan tempat  kegiatan.
Cabang  olahraga  juga  sering  dijadikan  pangsa  pasar  seperti  untuk  olahraga permainan  (sepak  bola,  bola voli,  bola basket,  futsal  dsb),  olahraga  bela  diri  (tinju, karate,  taekwondo,  pencak  silat,  dsb), dan  perlombaan  seperti  pada  nomor-nomor atletik,  balap  (race)  motor  /  mobil,  dan  balap  sepeda.  Dengan  system  manajemen pertandingan  yang  baik  maka  event  olahraga  prestasi  dapat  dijadikan  sumber pemasukan bagi pengelola dan masyarakat sekitarnya .
Manajemen berasal dati kata to manage yang berarti mengelola atau mengatur. Sedangkan  definisi  manajemen  adalah  proses  perencanaan,  pengorganisasian, pengarahan  dan  pengendalian  usaha  para  anggota  organisasi  dan  penggunaan sumber  daya  organisasi  lainnya  untuk  mencapai  tujuan  (Puyana  et  al.,  2019). Manajemen  olahraga  adalah  suatu  kombinasi  keterampilan  yang  berhubungan dengan  perencanaan,  pengorganisasian,  kepemimpinan, pengendalian, pengarahan dan  evaluasi  dalam  konteks  suatu  organisasi  yang  memiliki  produk utama  yang berkaitan dengan olahraga (Veal et al., 2019). Pengombinasian tersebut perlu SDM yangterlibat dalm  organisasi,  bersatu  dalam  sebuah  sistem  serta  bahu  membahu bekerja  untuk  mencapai  tujuan.  Manajer  juga  harus  mampu  merencanakan, mengambil keputusan, melakukan koordinasi serta memotivasi produktivitas anggota dan hubungan antar pengurus, memahami dan mengerti fungsi-fungsi manajeme.
Hasil observasi tim PKM dilapangan pada awal Juli 2022 memperoleh informasi bahwa  belum  Pernah  mengadakan  event  olahraga  olah  siswa  SMAN  1  Wonoayu Sidoarjo. Atas dasar observasi awal ini tim PKM bersama mitra yaitu siswa SMAN 1 Wonoayu  Sidoarjo  bersepakat  mengadakan  kegiatan  Pelatihan  Manajemen  Event Olahraga. PKM ini bertujuan untuk memberikan  pengetahuan  kepada siswa tentang bagaimana  memahami  strategi  manajemen  event  khususnya  olahraga  dan  melatih keterampilan siswa dalam membuat sebuah proposal event.

## METODE PELAKSANAAN
Prosedur pemecahan masalah pelatihan penulisan artikel jurnal ini terdiri dari 5 tahapan, yakni (1) analisis kebutuhan pelatihan, (2) desain, (3) pengembangan,  (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Prosedur itu merujuk pada pandangan Branch (2009) yang  dikenal  dengan  sebutan  ADDIE  ( Analyze,  Design,  Develop,  Implement, dan Evaluate). Pada tahap analisis meliputi pelaksanaan analisis kebutuhan, identifikasi masalah dan merumuskan tujuan. Pada tahap ini tim PKM melakukan mengadakan studi awal ke SMAN 1 Wonoayu Sidoarjo dengan melakukan wawancara dengan para siswa. Dalam pertemuan dibahas tentang tentang beberapa hal yang perlu diketahui sebelum kegiatan pelatihan dilakukan, seperti tujuan dari penyelenggaraan pelatihan, siapa  peserta  dan  apa  yang  dibutuhkan  peserta  pelatihan  terkait  dengan  materi, metode teknik pelatihan dan lain-lain.
Pada  tahap  desain  ini  tim  PKM  melakukan  perancangam  awal  program pelatihan,  merancang  materi  pelatihan  dan  merancang  evaluasi  pelatihan  secara konseptual  yang  nantinya  akan  dijadikan  dasar  dalam  tahapan  pengembangan. Langkah-langkah  kegiatan  yang  akan  dilakukan  untuk  memecahkan  masalah  yang dialami mitra adalah sebagai berikut, yakni pemberian pelatihan terhadap siswa yang telah diidentifikasi sebelumnya. Pemberian pelatihan ini dilakukan di sekolah,
Tahap ini kegiatan dilakukan dengan merealisasikan konsep yang sudah dibuat pada  tahap  desain  yang  sudah  dilakukan  sebelumnya.  Dalam  kegiatan pengembangan  ini  merealisasikan  kerangka  yang  dibuat  dalam  bentuk  materi pelatihan, persiapan peralatan yang akan digunakan dalam pelatihan, danpembuatan evaluasi pelatihan.
Tahap  impelementasi  sering  diasosiasikan  dengan  penyelenggaraan  program pelatihan itu sendiri yaitu adanya penyampaian materi pelatihan dari atau instruktur kepada  peserta.  Tujuan  utama  tahap  implementasi,  yang  merupakan  langkah realisasi  desain  dan  pengembangan  yaitu  membimbing  peserta  untuk  mencapai tujuan pelatihan untuk kompetensi, memastikan bahwa pada akhir program pelatihan, peserta  perlu  memiliki  kompetensi  pengetahuan,  keterampilan,  dan  sikap yang diperlukan  dalam  penyusunan  proposal  sebuah  event  Olahraga  dan  memahami bagaimana  pentingnya  Strategi  Manajemen  dalam  sebuah  Event  Khususnya  Event Olahraga.

## HASIL DAN DISKUSI
Hasil  Pelatihan  Event  Pertandingan  ini  dilaksanakan  pada  beberapa  hari  dan sesi, masing – masing sesi membawakan materi berbeda dan saling intergarsi untuk memperkuat pemahaman siswa dalam menicptakan sebuah rules yang benar untuk strategi  manajemen  olahraga  yang  tepat.  Pengaturan  yang  tepat  dalam  kegiatan dapat  melihat  tolok  ukur  keberhasilan  dan  menambahkan  bagian  yang  perlu dikermbangakan untuk mendapatkan hasil yang maksimal baik. Implementasi dalam pelatihan ini memerlukan mekanisme alur yang jelas untuk implementasi kegiatannya sehingga terbagi menjadi beberapa kegiatan antara lain.

## Persiapan pelatihan
Tahapan persiapan untuk pelatihan pada tahap awal adalah Menyusun capaian apa  yang  di  inginkan  untuk  peltihan  ini  apakah  perubahan  yang  terjadi  bersifat perubahan  pengetahuan  dan  metode  atau  hanya  sebatas  pemahaman  saja.  Hasil yang  ingin  dicapai  pada  penelitian  ini  adalah  untuk  menghasilkan  sumber  daya manusia  berkualiatas  dalam  memberikan  layanan  manajemen  event  pertandingan. Capaian  tersebut  mengharuskan  peserta  pelatihan  memiliki  keterampilan  dalam Menyusun sebuah pertandingan olahraga dengan baik dan benar
Untuk  menghasilkan  keterampilan  manajemen  pertandingan  yang  baik  maka
harus memhami teoritis secara mendalam sehingga Ketika di terapkan langsung bisa berjalan dengan baik sebagaimana seperti teori yang ada. Pemahaman tersebut bisa maksimal  jika  metode  penyampaian  disampaikan  dengan  cara  yang  menarik. Persiapan yang dilakukan yaitu mempersipakn materi dan bahan. Persiapan materi disusun oleh Ahli di bidang manjemen event sehingga pengemasan dari segi teoritis dan praktis dapat  disusun dengan baik  sehingga  mempermudah  pemahaman  siswa untuk mendapatkan informasi yang mudah di pahami.
Pemilihan materi yang akan disampaikan bersifat teori praktis sehingga tahapan awalnya  mengenalkan  apa  dan  bagaimana  sebuah  event  pertandingan  itu  dapat terlaksana dengan baik. Kemudian materi tersebut dikemas dan di tampilkan dengan berbagai  bahan dan  modul  yang  membuat  pembaca  mudah  mengerti  dan  tertarik untuk membaca. Pembuatan bahan pelatihan tersbut disesuaikan dengan usia anak- anak muda agar lebih tertarik dengan media penyampaian yang kekinian.

## Pelaksanaan
Kegiatan pelaksanaan dilakukan di sekolah untuk mempermudah akses pesrta pelatihan serta dapat meningkatkan kenyaman. Penyampaian materi dilakukan pada tahapan ini dengan beberapa materi yang sudah di persipakan serta bahan ajarnya. Penyampian Materi ini dilakukan dengan 3 sesi dengan tema yang berbeda, peserta di berikan rumus praktis dalam memahami event manajemen terlebih dahulu. Generasi muda lebih mengenal sebuah event/kegiatan dalam banyak konteks mulai dari konser, bazar,  acara  organisasi,  class  meet,  acara  sepak  bola  atau  sebuah  kegiatan  yang mengumpulkan  banyak  orang  untuk  memberikan  pertunjukan  atau  karya  tertentu dengan  tujuan  memberikan hiburan pada banyak orang. Pemahaman awal tersebut berguna untuk melihat seberapa  dalam  pemahaman.  Banyak  yang  sudah  mengerti mengenai  event  walaupun  dari berbagai  sudut  pandang  awal  sehingga  pemateri menyampaiakan definisi manajemen event untuk melengkapai pemahaman mereka.

## Gambar 1. Diskusi dengan tim ahli
Banyaknya  definisi  pemahaman  event  mengharuskan  peneliti  mengkrucutkan dalam konteks  Pertandingan  Olahrga,  di  Indonesia  sendiri  berbagai  perhelatan olahraga sering terselenggara dan mendapat respon positif oleh masyarakat sehingga banyak manfaat Ketika mengetahui menyusun sebuah acara pertandingan olahraga di  masa  sekarang.  Pemahaman  ini  memberikan  banyak  peluang  untuk  anak-anak membuat  acara  olahraga  dengan  baik  dan  benar  serta  meminimalisir  terjadinya kegagalan  dalam  pelaksanaan  pertandingan  olahraga.  Keberhasilan  Menyusun kegiatan  pertandingan  olahraga  juga  berdasarkan  aspek  teoritis  untuk  mengetahui Langkah  apa  yang  harus  dilakukan  dengan  tepat  dan  benar.  Aluir  pelaksanaan
tersebut  dapat  di  ketahu  melalui  proses  pembuat  proposal  kegiatan  untuk memperjelas baguian yang harus di persipkan serta rumusan tujuan yang jelas agar mengetahui sebagaiman peluang dan ancaman untuk meminimalisir resiko yang tidak di inginkan Ketika pelaksanaan pertandingan tersebut berlangsung.

## Pembuatan proposal event pertandingan
Tahapan penyampaian telah terlaksana sehingga lanjut pada tahap selanjutnya untuk mengukur  seberapa  pemahaman  peserta  mengenai  pentingnya  menyusun manajemen  event  untuk  mempermudah  pelaksanaan  pertandingan  olahraga. Tahapan penyusunan diawali dengan Menyusun proposal dengan memberikan latar belakang yang akurat kenapa membuat pertandingan dari berbagai sisi sudut pandang yang  ada,  serta  tujuan  yang  jelas  kenapa  harus  dilakukan  kegiatan  tersebut, Kemudian memebrikan pembagian jobdesck yang jelas untuk mempermudah bagian tugas  sesuai  dengan  tugas  pokoknya.  Kemudian  rancangan  anggaran  antara pemasukkan dan pengeluaran hasrus jelas dan saling berkaitan supaya meminimalisir terjadinya kerugian saat pelaksanaan event pertandingan berlangsung.
Gambar 2. Pelaksanaan PKM (setelah pembuatan proposal event)
Rata-rata  peserta  membuat  proposal  berdasarkan  fakta  kegiatan  disekolah  yang biasanya dilaksanakan setelah ujian akhir semester selesai dengan menyelenggarajkan event pertandingan olahraga antar kelas. Proposal yang di buta oleh peserta benar-benar sesuai kerangka dan arahan yang telah dijelaskan di awal sehingga  banyak  peserta.  pelatihan  merasakan  dampak  dari  pelatihan  tersebut. Kemudahan itu tidak hanya dalam penyusunan saja melainkan cara untuk membaca peluangnya.

## Evaluasi Hasil Pelatihan
Setalah serangkaian tersbeut dilakukan peserta diberikan tanggapan bagaiman kesan  dalam  mengikuti  selama  proses  pelatihan  penyampaian  materi  hingga pembuatan proposal berlangsung.  Banyak  sekali  perubahan  yang  terjadi  antaranya persepsi yang sudah ada difikarn peserta mengenai pertandingan hanya pada proses saja  tanpa  memperhatiakan  setiap  tahapan  yang  harus  dilakukan,  tahapan perencanaan  perlu  di  buat  secara  matang  agar  terorgnizer  dengan  baik  setiap Langkah  harus  di  atur  supaya  kecil  terjadinya  kesalahan  yang  dapat  mengganggu proses  pertandingan  tersebut  berlangsung.  Peserta  merasakan  upaya  di  awal  bisa memiliki  dampak  yang  cukup  besar  terhadap  penyusunan  kedepannya  agar  lebih tertata rapi dan acara berjalan dengan baik. Pelatihan Manajemen event untuk siswa SMAN 1 Wonoayu sangat bermanfaat
Pertandingan  Pertandingan  olahraga  dari  tahun  ke  tahun  mengalami perkenmbang yang pesat. Sebuah pertandingan memiliki magnet tersendiri di masing- masing  cabang  olahrga,  peminatnya  pun  dari  berbagai  latar  belakang  dan  kondisi
yang  dapat  di  lihat  di  berbagai  media  baik  Televisi  dan  media  online  streaming. Penyelenggaraan  event  Olahraga internasional  dapat  memberikan  manfaat  kepada masyarakat  luas  (Sukarmin,  2015).  Kebermanfaatan pertandingan  tersebut  banyak sekali  karena masyarakat  luas  dapat  mengetahui  negara-  negara dengan kekuatan dan  karakteristik  olahraga  yang  dimiliki.  Besarnya  manfaat  tersebut menuntut  para penyelenggara event pertandingan olahraga agar lebih sempurna dari sebelumnya. Perlunya  mempetahankan  kualitas  tersebut  agar  mencapai  keberhasilan  yang diinginkan.
Kegiatan  penyelenggaraan  olahraga  mencakup  dua  aspek  bagaimana olahraga dibangun (internal) dan bagaimana olahraga dijual (eksternal) sebagai faktor kunci  dalam  memastikan  perkembangan  industri  olahraga  (Jatra,  2019).  Besarnya animo  masyarakat  terhadap  sebuah  pertandingan  olahraga  membuat  berbagai organisasi  olahraga  berlomba-lomba  untuk  memperbaiki  sistim  managemen berdasarkan  internal  dan  eksternal.  Sistim  tersebut  di  bentuk  untuk  upaya peningkatan  kualitas  pertandingan  yang  berstandart  internasional. Sistim  internal mencakup segala aspek yang harus di persiapkan untuk pertandingan sesuai dengan ketentuan  cabang  olahraga  yang  berlaku.  Secara  eksternal  bagaiamna  sebuah pertandingan  dapat  berjalan  langsung  dengan  Kerjasama  dengan  berbagai  pihak termasuk  sponsor  yang  nmemiliki  peran  pendanaan  untuk  meningkatkan  fasilitas serta  memberikan  dukungan  agar  sebuah  pertandingan  dapat  berlangsung  dengan baik.

## Gambar 3. Penyampaian materi pengelolaan event olahraga
Tercapainya sebuah pertandingan olahraga tergantung dengan sumber daya yang ada untuk  di  manfaatkan  dengan  baik,  pemanfaatan  tersebut  berlaku  dapat  berjalan dengan baik apabila  masyarakat  khususnya  generasi  penerus  memahami  seberapa penting  untuk  memiliki  manajemen  event  pertandingan  olahraga  dengan  baik. Pelatihan management event pertandingan yang dilakukan oleh Tim PKM unesa ini dengan  harapan  agar  generasi  penerus  bangsa  memiliki  kemampuan  dan pengalaman  yang  baik  dalam  penyelenggaraan  event  pertandingan  olahrga.  Siswa diajak untuk menyusun secara proposional sejak perencanaan hingga implementasi event  pertandingan  olahraga.  Salah  satu  tujuannya  agar  penyelenggara  turnamen mampu mensukseskan turnamen tersebut dan terarah (Walukow & Mananeke, 2014). Kesuksesan tidak hanya terlihat dari 1 hal saja melainkan ada beberapa aspek yang mesti  di  perhatikan,  terlihat  sepele  akan  tetapi  jika tidak  ada  Tindakan  yang  serius mengakibatkan  permasalahan  yang  membuat  berjalnnya  pertandingan  olahraga semakin terhambat.
Keberhasilan terlaksananya event pertandingan olahraga dari berbagai hal dan upayanya  untuk  merealisasikan  event pertandingan  tersebut.  Para  pesrta  pelatihan ini diberikan pemahaman bagaimana untuk mengontrol sebuah kualitas dan tolok ukur keberhasilan dari penyelenggra event pertandingan olahraga. Quality adalah totalitas
fitur  dan  karakteristik  produk  atau  jasa  pada  kemampuannya  untuk  memuaskan kebutuhan  yang dinyatakan  atau  tersirat  (Fitri  et  al.,  2017).  Event  pertandingan melibatkan  sebuah  penjual  produk  dan  jasa untuk  di  tampilkan  kepada  masyarakat umum  mengenai  pertandingan  olahraga  yang  akan  di  tontonkan  maka  perlu  sekali memiliki  controller  sebagai  upaya  mempertahankan  dan  pengimplementasian  yang bagus  pada  saat  pertandingan  tersebut  berlangsung.  Perencanaan  mencakup rangkaian  kegiatan  untuk  menentukan  tujuan  umum  (goal)  dan  tujuan  khusus (objektivitas)  suatu  organisasi  atau  lembaga  penyelengaaraan  pendidikan, berdasarkan dukungan informasi yang lengkap (Setyani, 2013).
Pelatihan  ini  juga  memberikan  pemhaman  kepada  siswa  bagaimana  peran manajemen  sangat  fatal  jika  tidak  dilaksanakan  dengan  baik  karena  berkaitan langsung  dengan  peneglolaan  SDM  dan  mengarahkan  sesuai  tugas  yang  di  miliki sehingga  potensi  dari  masing-masing  anggota  dapat  terpetakan  dengan  baik  dan saling  kerjaama  satu  sama  lain.  jika  tidak  dikelola  dengan  baik  pula  melalui  suatu manajemen  yang  terstruktur  suatu  kegiatan  tidak  akan  dapat  berjalan  dengan  baik (Hock  et  al.,  2010).  Keberhasilan  event  pertandingan  olahraga  bergantung  dengan pengelolaan  segala  aspek.  Jika  berhasil  maka  akan  menimbulkan  rasa  kepuasan terhadap konsumen yang biasa disebut dengan penonton yang sedang menyaksikan. Meningkatkan  kepuasan  konsumen  adalah  faktor  kesuksesan  yang  krusial  dalam modern manajemen, multifungsi stadion untuk olahraga, konser, pertunjukan dan jenis event lainnya (Harsuki, 2012).
Peserta diberikan pemahaman dampak yang di timbulkan jika tidak memiliki manajemen yang baik dalam sebuah penyelenggaraan event pertandingan olahraga. Kemunculan  tersebut  dapat  di  tinjau  Kembali  sebagai  alas  an  pentingnya  sebuah manjemen. Manajemen  memiliki  permasalahn  yang  banyak  karena  melibatkan berbagai  pihak  dan  individu  yang  banyak  sehingga  akan  memilki  banyak  konflik  di dalamnya. Kegiatan manajemen yang begitu kompleks membutuhkan banyak orang yang saling berinteraksi dan bekerja sama dalam mencapai suatu tujuan (Gema et al., 2016). Komunikasi yang dijalin antar anggota ini sangat diperlukan untuk memperkuat kordinasi dan pengaturan jalnnya sebuah kegiatn event pertandingan  olahraga  yang sedang  berlangsung.  Keterlibatan  antar  anggota  harus  sesuai  dengan  bidak kemampuannya sebagi penunjang kegiatan agar lebih memiliki kompetensi yang baik dari bidang yang akan di garapnya  Orang-orang yang profesional dan bertanggung jawab  di  bidangnya  (Bangun,  2012)  akan  membuat  program  dan  pelaksanaannya berjalan lancar. Spesifikasi pekerjaan adalah informasi yang memberikan gambaran tentang  persyaratan-persyaratan  yang  harusdimiliki  seseorang  untuk  dapat mengerjakan suatu pekerjaan tertentu (Bangun, 2012; Seifried et al., 2021).
Karna  Berbagai  acara,  produk,  dan  layanan  terkait  olahraga  mendorong kebutuhan manajemen olahraga untuk berkembang sebagai disiplin akademik yang unik  dari  waktu  ke waktu  untuk  mengakomodasi  pematangan  industri  (Sukarmin, 2015).  Kesemuanya  harus  bahu  membahu dalam  menyukseskan  kegiatan  yang diselenggarakan  (Ioannou  &  Bakirtzoglou,  2016)  kerjasama  yang  baik  akan menghasilkan regulasi event pertandingan olahraga yang positif. Dampak yang akan di timbulkan juga positif sehingga peserta pelatihan dapat memahami bagiaman cara untuk  mendaptkan  anggota  tim  sesuai  dengan  kemampuan  yang  dimiliki  agar  bisa paham  dengan  tugasnya  serta  memberikan  arahan  terhadap  para  anggota. Kemampuan  yang  baik  juga  berkaitan  bagiaman  seorang  leder  mengarahkan  para anggotanya  agar  lebih  memiliki  kemampuan  untuk  memotifvasi  anggota  agar  bisa melaksankan tugasnya sesuai dengan aturannya.
Peserta  pelatihan  juga  diberikan  klasifikasi  bentuk  cabang  olahraga  yang memiliki  banyak  sekali  penonton  dan  memiliki  peluang  yang  sangat  bear  jika
diselenggarakan di berbagai daerah dan tempat. Banyak di ketahui oleh masyarakat beberapa cabang olahraga yang memiliki penonton banyak antara lain seperti sepak bola, futsal, Basket, volley, Badminton,  tensi dan masih  banyak lagi sesuai dengan minat penonton terhadap cabang olahraga yang di sukainya. Salah satu bagian utama industri  olahraga  adalah  sepak  bola,  yang  keunggulannya  adalah  daya  tarik  dan motivasi penonton, sponsor dan media (Barnhill et al., 2018). Pembaharuan tersebut semakin  banyak  revolusi  industry  olahraga  untuk  menjadi  yang  utama  di  kalangan masyarakat  pada  umumnya.  Tren  terbaru  dalam  industri  olahraga  membuat  kita percaya  bahwa  gelar  bisnis  tradisional  tidak  dapat  menggantikan gelar  manajemen olahraga (Noor, 2009).  Peluang  usaha  dalam  bidang  olahraga  inilah  yang  menjadi cikal bakal sebuah revolusi industry olahraga untuk bisa memiliki pasar di masyarakat.
Manajemen  Event  adalah  pengorganisasian  sebuah  kegiatan  yang  dikelola secara  professional,  sistematis,  efisien  dan  efektif.  Kegiatannya  meliputi  konsep (perencanaan) sampai dengan pelaksanaan hingga pengawasan. Event adalah suatu agenda,  kegiatan  atau  festival  tertentu  yang  menunjukkan,  menampilkan  dan merayakan  untuk  memperingati  hal- hal  penting  yang  diselenggarakan  pada  waktu tertentu  dengan  tujuan  mengkomunikasikan  pesan-pesan  kepada  pengunjung. Terdapat  tiga  jenis  event  diantaranya  yaitu:  (1) Leisure Event , yaitu kategori event yang  berkembang  banyak  pada  kegiatan  keolahragaan yang  di  dalamnya  memiliki unsur pertandingan dan mendatangkan banyak pengunjung; (2) Personal Event , yaitu kategori  event  yang  kegiatan  didalamnya  melibatkan  anggota  keluarga  atau  teman dimana  kategori  event  ini  dapat  dikatakan  lebih  sederhana.  Contohnya  pesta pernikahan dan lain sebagainya; (3) Cultural Event , yaitu jenis event yang kegiatannya identik dengan budaya atau memiliki nilai sosial yang tinggi dalam tatanan masyarakat. Dengan perkembangan dan kemajuan  teknologi yang semakin pesat mendorong pula penyelenggaraan cultural event terkemas  lebih menarik serta mampu menyesuaikan dengan situasi serta kondisi pada era modern sehingga menjadi suatu susunan serta padu padan yang berkesan (Noor, 2009).

## KESIMPULAN
Pada pengabdian masyarakat yang dilakukan ini  memiliki tujuan supaya  mulai sejak  dini  diberikan  edukasi  bagaimana  pentingnya  sebuah  manajemen dalam setiap  kegiatan,  tanpa  perencanaan  dan  pengaturan  yang  matang mengakibatkan banyak  permasalahan  yang  nantinya  akan  memicu  terjadinya kegagalan  dalam sebuah kegiatan, kegiatan pertandingan olahraga berbeda dengan kegiatan lain pada umumnya.  Pelaksanaan  kegiatan  olahraga  pada  umumnya  di selenggarakan  di ruang terbuka dengan kapasitas yang besar maupun sedang akan tetapi jika sebuah pertandingan  di  laksanakan  maka  periapan  yang  sudah  di lakukan  harus  secara matang  selain  karena  pertandingan  berpacu  dengan  fisik  dan  psikis  dalam pertandingan juga akan melibatkan banyak pihak untuk pertandingan.
Keterlibatan  berbagai  pihak  ini  juga  perlu  di  perhatikan  dan  berdasarkan acuan  yang  baku  dari  federasi  olahraga.  Setiap  federrasi  olahraga  memiliki  aturan yang berbeda sehingga penyelenggara pertandingan perlu sekali memahami aturan baku  yang  sudah  di  tetapkan.  Pada  PKM  ini  luaran  yang  dicapai  dalam  kegiatan Pengabdian  Kepada  Masyarakat  adalah  melakukan  pelatihan  pasa  siswa  terkait pembuatan proposal kegiatan yang benar dan menarik. Selain itu tim juga melakukan diskusi dengan pihak sekolah terkait beberapa manfaat yang di dapat apabila sukses dalam menyelenggarakan suatu event. Koordinasi terkait sarpras yang ada di SMA N 1 Wonoayu. Manajemen Event pertandingan olahraga perlu  di  pahami  sejak  dini  di kalangan siswa  SMA agar mereka paham bentul untuk Langkah yang harus dilakukan saat melakukan acara pertandingan olahraga di berbagai tingkatan.

## REKOMENDASI
Kegiatan  ini  mendapatkan  apresiasi  positif  dari  mitra  baik  dilkalangan  siswa maupun guru karena selain mengetahui penyusunan kegiatan pertandingan olahraga mereka  juga  diajarkan  untuk  mengelola  manajemen  yang  baik,  selain  itu perbaikan dan pengaturan terkait sarpras perlu di tingkatan untuk menunjang kegiatan event di SMAN 1 Wonoayu kedepannya.

## ACKNOWLEDGMENT
Tim  Pengabdian  mengucapkan  terimakasih  kepada  LPPM  Universitas  Negeri Surabaya  yang  memberikan  bimbingan dan arahan  secara penuh demi  kelancaran kegiatan  ini  sehingga  meminimalisir  terjadinya  kesalahan  baik  secara  penulisan maupun secara praktiknya. Terimakasih Kepada Kepala Sekolah SMAN 1 Wonoayu telah memberikan dukungan dan dorongan dalam mengahasilkan regulasi Kerjasama di dunia Pendidikan dan olahraga.

## DAFTAR PUSTAKA
Bangun, W. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia (Jakarta). Penerbit Erlangga. //10.103.0.43:80%2Findex.php%3Fp%3Dshow_detail%26id%3D570%26keywo rds%3D
Barnhill,  C.  R.,  Czekanski,  W.  A.,  &  Pfleegor,  A.  G.  (2018).  Getting  to  Know  Our Students:  A  Snapshot  of  Sport  Mana gement  Students’  Demographics  and Career Expectations in the United States. Sport Management Education Journal , 12 (1), 1 –14. https://doi.org/10.1123/smej.2015-0030 Branch,  R.  M.  (2009). Instructional  Design:  The  ADDIE  Approach .  Springer  US. https://doi.org/10.1007/978-0-387-09506-6
Fitri,  A.,  Saparahayuningsih,  S.,  &  Agustriana,  N.  (2017).  PERENCANAAN PEMBELAJARAN  KURIKULUM  2013  PENDIDIKAN  ANAK  USIA  DINI. Jurnal Ilmiah Potensia , 2 (1), Article 1. https://doi.org/10.33369/jip.2.1.1-13
Gema,  A.  R.,  Rumini,  R.,  &  Soenyoto,  T.  (2016).  MANAJEMEN  KOMPETISI SEPAKBOLA SUMSEL SUPER LEAGUE (SSL) KOTA PALEMBANG. Journal of Physical
Education and Sports , 5 (1), Article 1.
https://doi.org/10.15294/jpes.v5i1.13273
Harsuki. (2012). Pengantar Manajemen Olahraga . Rajawali Pers.
Hock,  C.,  Ringle,  C.  M.,  &  Sarstedt,  M.  (2010).  Management  of  multi-purpose stadiums:  Importance  and  performance  measurement  of  service  interfaces. International Journal of Services Technology and Management , 14 (2 –3), 188– 207. https://doi.org/10.1504/IJSTM.2010.034327
Ioannou, P., & Bakirtzoglou, P. (2016). The relationship between stadium factors on spectators’ satisfaction in Greek Soccer Super League. Journal of Human Sport and Exercise , 11 (4). https://doi.org/10.14198/jhse.2016.114.04
Jatra, R. (2019). Socialization Of The Code Of Conducttennis Junior Tournament For The Parents And The Coach Of The Junior Tennis Athletes In Sumatera. Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat , 1 (2), 108 –117.
https://doi.org/10.24036/jba.v1i2.10
Noor, A. (2009). Management Event . Alfabeta.
Puyana,  M.  G.,  Gálvez-Ruiz,  P.,  Sánchez-Oliver,  A.  J.,  &  Fernández,  J.  G.  (2019). Intentions  of  entrepreneurship  in  sports  science  higher  education:  Gender  the moderator effect. Journal of Entrepreneurship and Public Policy , 8 (1), 147 –162. https://doi.org/10.1108/JEPP-03-2019-105
Seifried,  C.,  Agyemang,  K.  J.  A.,  Walker,  N.,  &  Soebbing,  B.  (2021).  Sport management and business schools: A growing partnership in a changing higher
education  environment. The  International  Journal  of  Management  Education , 19 (3), 100529. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2021.100529 Setyani,  N.  I.  (2013). Penggunaan  Media  Sosial  Sebagai  Sarana  Komunikasi  Bagi Komunitas  (Studi  Deskriptif  Kualitatif  Penggunaan  Media  Sosial  Twitter, Facebook,  dan  Blog  sebagai  Sarana  Komunikasi  bagi  Komunitas  Akademi Berbagi Surakarta) . https://digilib.uns.ac.id/dokumen/31514/Penggunaan- Media-Sosial-Sebagai-Sarana-Komunikasi-Bagi-Komunitas-Studi-Deskriptif- Kualitatif-Penggunaan-Media-Sosial-Twitter-Facebook-dan-Blog-sebagai- Sarana-Komunikasi-bagi-Komunitas-Akademi-Berbagi-Surakarta
Sukarmin,  Y.  (2015).  PEMASARAN  OLAHRAGA  MELALUI  BERBAGAI  EVENT OLAHRAGA. MEDIKORA , 2 . https://doi.org/10.21831/medikora.v0i2.4692 Veal, A. J., Toohey, K., & Frawley, S. (2019). Sport participation, international sports events  and  the  ‘trickle-down  effect.’ Journal  of  Policy  Research  in  Tourism,
Leisure and Events , 11 (sup1), s3 –s7. https://doi.org/10.1080/19407963.2018.1556860
Walukow,  A.  L.  P.,  &  Mananeke,  L.  (2014).  PENGARUH  KUALITAS  PRODUK, HARGA,  PROMOSI  DAN  LOKASI  TERHADAP  KEPUTUSAN  PEMBELIAN KONSUMEN  DI  BENTENAN  CENTER  SONDER  MINAHASA. Jurnal  EMBA : Jurnal  Riset  Ekonomi,  Manajemen,  Bisnis  Dan  Akuntansi , 2 (3),  Article  3. https://doi.org/10.35794/emba.2.3.2014.5969