Volume 2 - Nomor 2, November 2015
Volume 2 - Nomor 2, November 2015
Print ISSN: 2356-2684 Online ISSN: 2477-1503

## PENERBIT
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
!
Analisis Kesulitan Kognitif dan Masalah Afektif Siswa SMA dalam Belajar Matematika Menghadapi Ujian Nasional Azis, Sugiman
Keefektifan Experiential Learning Pembelajaran Matematika MTs Materi Bangun Ruang Sisi Datar Dyahsih Alin Sholihah, Ali Mahmudi
Pengaruh Strategi REACT ditinjau dari Gaya Kognitif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah, Prestasi Belajar dan Apresiasi Siswa terhadap Matematika Inggrid Marlissa, Djamilah Bondan Widjajanti
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang di SMP dengan Pendekatan Problem-Based Learning Niluh Sulistyani, Heri Retnawati
Keefektifan Pendekatan Open-Ended dan Problem Solving pada Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar di SMP Nuning Melianingsih, Sugiman
Pengaruh Pendekatan Discovery yang Menekankan Aspek Analogi terhadap Prestasi Belajar, Kemampuan Penalaran, Kecerdasan Emosional Spiritual Nur Choiro Siregar, Marsigit
Keefektifan Pembelajaran Jigsaw dan TAI ditinjau dari Kemampuan Penalaran dan Sikap Belajar Matematika Siswa Rini Dwi Astuti, Agus Maman Abadi
Pengembangan Perangkat Assessment Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Geometri dan Pengukuran SMP/MTs Robert Edy Sudarwan, Heri Retnawati
Keefektifan Strategi REACT ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Penyelesaian Masalah, Koneksi Matematis, Self Efficacy Runtyani Irjayanti Putri, Rusgianto Heri Santosa
Keefektifan Cooperative Learning STAD dan GI ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Matematis Sapitri, Hartono
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Trigonometri Berbasis Strategi Pembelajaran Inkuiri Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Tengku Neti Azni, Jailani
Perbandingan Keefektifan Quantum Teaching dan TGT pada Pembelajaran Matematika ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Trisnawati, Dhoriva Urwatul Wutsqa
Print ISSN: 2356-2684 Online ISSN: 2477-1503
JURNAL RISET PENDIDIKAN MATEMATIKA

## PENANGGUNG JAWAB
Dr. Jailani, M.Pd.

## KETUA REDAKSI
Dr. Heri Retnawati

## SEKERTARIS REDAKSI
Dr. Dhoriva Urwatul Wutsqa, M.S.

## DEWAN REDAKSI
Prof. Dr. Marsigit, M.A. Prof. Dr. Ipung Yuwono, M.S. Dr. Hartono, M.Si. Dr. Sugiman, M.Si. Dr. Djamilah Bondan Widjajanti, M.Si. Dr. Ariyadi Wijaya

## PENYUNTING BAHASA
Prof. Dr. Zamzani, M.Pd. Endah Retnowati, Ph.D.

## KOORDINATOR JURNAL PPs UNY
Ashadi, Ed.D.

## SEKERTARIAT
Syarief Fajaruddin Rohmat Purwoko Ririn Susetyaningsih

## PERIODE TERBIT
Terbit dua kali setahun setiap bulan Mei dan November

## PENERBIT
Prodi Pendidikan Matematika Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)

## ALAMAT REDAKTUR DAN TATA USAHA
Gedung Baru Program Pascasarjana Lantai 3, Jl. Colombo No 1, Karangmalang, Catur Tunggal, Depok, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281 Phone: 0274 586168 pesawat 229 atau 0274 550836, Fax: 0274520326, Email: jrpm.ppsuny@gmail.com dan journal.pps@uny.ac.id

## Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 2 (2), November 2015

## KATA PENGANTAR
Puji  syukur  kita  panjatkan  ke  hadirat  Tuhan  Yang  Maha  Pemurah  dan  Pengasih  karena  atas rahmat-Nya  Program  Studi  Pendidikan  Matematika  Program  Pascasarjana  Universitas  Negeri Yogyakarta (PPs UNY) dapat menerbitkan Jurnal Riset Pendidikan Matematika Volume 2 - Nomor 2,
November 2015. Jurnal Riset Pendidikan Matematika memuat hasil-hasil penelitian dan kajian ilmiah dari dosen, mahasiswa, praktisi, dan pemerhati pendidikan matematika dari berbagai perguruan tinggi dan  lembaga  pendidikan  di  Indonesia.  Hasil  penelitian  maupun  kajian  ilmiah  meliputi  bahasan  yang terkait  dengan  inovasi  pembelajaran,  isu-isu  pendidikan  kontemporer,  penilaian  pendidikan,  dan evaluasi pendidikan matematika di Indonesia.
Semoga Jurnal Riset Pendidikan Matematika Volume 2  - Nomor  2, November 2015 ini dapat memberikan  manfaat  dan  memperluas  wawasan  dalam  bidang  pendidikan  matematika.  Demi keberlangsungan  penerbitan  dan  peningkatan  kualitas Jurnal  Riset  Pendidikan  Matematika, kami pengelola Jurnal Riset Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, mengharap  kritik  dan  saran  demi  upaya  perbaikan  dan  pembaharuan.  Ucapan  terima  kasih  kami sampaikan kepada Direktur dan Asisten Direktur, mitra bebestari, segenap jajaran redaksi , para dosen Program  Studi  Pendidikan  Matematika,  dan  karyawan  Program  Pascasarjana  Universitas  Negeri Yogyakarta  atas  dedikasi  dan  kerja  samanya  dalam  upaya  mewujudkan  penerbitan Jurnal  Riset Pendidikan Matematika Volume 2 - Nomor 2, November 2015 ini.
Yogyakarta,  November 2015
Ketua Redaksi

## JURNAL RISET PENDIDIKAN MATEMATIKA
Volume 2 - Nomor 2, November 2015

## Daftar Artikel
ANALISIS KESULITAN KOGNITIF DAN MASALAH AFEKTIF SISWA SMA DALAM BELAJAR MATEMATIKA MENGHADAPI UJIAN NASIONAL Azis, Sugiman ........................................................................................................................  162 - 174

## KEEFEKTIFAN EXPERIENTIAL LEARNING PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MTs MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
Dyahsih Alin Sholihah, Ali Mahmudi .................................................................................... 175 - 185

## PENGARUH STRATEGI REACT DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, PRESTASI BELAJAR DAN APRESIASI SISWA TERHADAP MATEMATIKA
Inggrid Marlissa, Djamilah Bondan Widjajanti ...................................................................  186 - 196

## PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BANGUN RUANG DI SMP DENGAN PENDEKATAN PROBLEM-BASED LEARNING
Niluh Sulistyani, Heri Retnawati ........................................................................................... 197 - 210
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN PROBLEM SOLVING

## PADA PEMBELAJARAN BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMP
Nuning Melianingsih, Sugiman ............................................................................................. 211 - 223
PENGARUH PENDEKATAN DISCOVERY YANG MENEKANKAN ASPEK ANALOGI TERHADAP PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN PENALARAN,

## KECERDASAN EMOSIONAL SPIRITUAL
Nur Choiro Siregar, Marsigit ............................................................................................... 224 - 234

## KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN JIGSAW DAN TAI DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN DAN SIKAP BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Rini Dwi Astuti, Agus Maman Abadi .................................................................................... 235 - 250

## PENGEMBANGAN PERANGKAT ASSESSMENT PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN SMP/MTs
Robert Edy Sudarwan, Heri Retnawati ................................................................................ 251 - 261
KEEFEKTIFAN STRATEGI REACT DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH, KONEKSI MATEMATIS, SELF EFFICACY Runtyani Irjayanti Putri, Rusgianto Heri Santosa ............................................................... 262 - 272

## KEEFEKTIFAN COOPERATIVE LEARNING STAD DAN GI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS
Sapitri, Hartono  ................................................................................................................... 273 - 283

## PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI BERBASIS STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE STAD Tengku Neti Azni, Jailani ...................................................................................................... 284 - 295
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN QUANTUM TEACHING DAN TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI PRESTASI DAN MOTIVASI Trisnawati, Dhoriva Urwatul Wutsqa  .................................................................................. 296 - 307