## Strategi Pengelolan Wisata Perdesaan Berbasis Topografi Alam Perbukitan di Desa Pule Kecamatan Pule Kabupaten Trenggalek
Ubaidillah 1 , Nazlia 2
1 Ushuluddin , UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
2 Pendidikan Bahasa Inggris , UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Email: 1 Ubaidillah830@gmail.com , nazliyaakhbaroh24@gmail.com ,

## Abstract
Pule village topography is a hilly area that has economic potential if it is managed well. The functions of it are as  water  absorption  and  earthquake  defense,  besides  that  the  hilly  area  also  can  be  as  ecotourism  for  the alternative strategy of economic enhancement and for ecosystem education. This research-based service aims to  empower  the  community  economy  and  apply  the  education  that  is  integrated  with  nature  through participatory method related to the goals achieved. The first result, officially opened the ecotourism with the views of Kekep Hills which has an impact on alternative economics, love for the homeland and critical awareness of the  domination  of  power  and  economy  and  culture.  The  second,  the  forming  of  community-based  tourism (Pokdarwis) as the management of ecotourism. The third, the education that is integrated of nature becomes the  educational  and  fun  media.  It  was  created  by  using  ecotourism  pattern  to  grow  the  awareness  of conservation  for  childhood.  On  the  basis  of  these  results,  of  course,  this  service  has  limitations  in  terms  of development, so it is necessary to assist and increase collaboration  between higher education institutions and the government and productive entrepreneurs.
Keywords: Village Tourism, Economic Enhancement, Ecotourism .

## Pendahuluan
Meningkatnya bisnis wisata
yang beoreintasi  pada  bisnis  untuk  kemajuan ekonomi  sebenarnya  justru  menyebabkan kerusakan  lingkungan  jika  tidak  dikelola dengan  visi  yang  benar.  Alih  fungsi  hutan, perkebunan,  pertanian  dan  topografi  alam perdesaan seringkali terabaikan demi kepentingan  ekonomi.  Maka  pendampingan dan  kejelasan  hukum  perlu untuk  melindungi alih fungsi pertanian sebagai ketahaan pangan dan  kelelstarian  alam.(Budiono,  2019)  Padahal orientasi kepentingan ekonomis dan kesenangan  idealnya  dikembangakan  kearah kesadaran  konservasi  sebagaimana  model wisata  edukatif    alternatif  yang  memiliki manfaat  hayati  bagi  manusia  dan  stabilitas ekosistem.  Ekowisata  yang  berbasis  pada kearifan  lokal  seperti  keindahan  desa  dengan
beragam  topografinya  dapat  dimaksimalkan untuk kepentingan pendidikan, konservasi dan bisnis. Oleh karena itu, Pengelolaan wisata desa merupakan  usaha  memajukan  ekonomi  desa sekaligus  kepedulian  menjaga  kelestarian topografi alam perdesaan.
Hadirnya ekowisata adalah media wisata edukatif  yang  tentu  dapat  menguntungkan dari  sisi  ekonomi  maupun  pendidikan  serta dapat menekan jumlah tenaga kerja urban di daerah  perdesaan  khususnya  di  desa  Pule. Sebagai  contoh  studi  kasus  pengembangan desa  wisata  di  Desa  Nglanggeran  yang memberikan  dampak  positif  terhadap ekonomi masyarakat lokal.(Hermawan, 2016) Di  sisi  lain,  eberadaan  pariwisata  berbasis desa  adalah  upaya  membangun  semangat nasionalisme dan kelestarian ekosistem pada saat yang bersamaan.
Dari  beberapa  penulusuran  hasil  riset
http://dx.doi.org/10.30656/ka.v4i1.3230
serupa dalam upaya mewujudkan ekowisata dapat  berupa  penanaman  bibit  pohon  yang dilakukan dikampung Malagufuk Kabupaten Sorong.(Pattiwael, 2018) Ekowisata
mangrove.(Rini,  Setyobudiandi,  &  Kamal, 2018)  Demikian  halnya  rekayasa  kampung tulip  sebagai  wisata  edukatif.(Hermawan, Brahmanto,  &  Priyanto,  2018)  serta  wisata desa  berupa  pemanfaatan  air  terjun.(Safii, Fatih,  Rosyid,  Zamroni,  &  Asy’ari,  2020) Berbeda  dengan  penelitian  sebelumnya kegiatan pengabdian riset ini mengupayakan strategi  terwujudnya  wisata  perdesaan  yang diarahkan  pada  tujuan  ekonomi  dan pendidikan  terintegrasi  dengan  lembaga pendidikan  dasar.  Usaha  tersebut  dilakukan di  Desa  Pule  Kecamatan  Pule  Kabupaten Trenggalek dengan letak geografis diantara 111° 24’ - 112° 11’ BT dan 7° 33’ - 8° 34’ LS . Hampir seluruh penduduknya
bercocok tanam sebagai petani dan buruh tani,  buruh  harian  lepas  hingga  pekerja swasta.  Secara  topografis  Desa  ini merupakan  desa  di  daerah  tinggi perbukitan  yang  memiliki  lima  dusun yaitu Dusun Tirisan, Dusun Krajan, Dusun Gugur,  Dusun  Depok  dan  Dusun Bangunsari. Dari hasi obeservasi ketinggian  perbukitan  sekitar  714  M  dari permukaan  laut  dengan  ragam  tanaman seperti  kelapa,  kelapa  sawit,  kopi, cengkeh,  tembakau,  jeruk,  duren  dan empon-empon.
Tetapi
dari sekian tanaman  hasil  janggelan  adalah  yang terbanyak.  Ini  menjadi  bukti  bahwa  Desa Pule  sangat  subur  dengan  potensi topografi  perbukitan.  Selain  itu,  potensi kultural  yang  kuat  dalam  tradisi  gotong royong,  hajatan,  dan  beberapa  perayaan hari  besar serta ritual keagamaan seperti Yasinan,  tahlilan,  jamiyah    sholawat,  dan berbagai  aktifitas  lain  yang  sejenis  yang dilakukan  secara  berjamaah.  Potensi kultural  tersebut  sangat  relevan  dengan pemberdayaan yang bersifat partisipatif.
Di sisi lain, lembaga pendidikan dasar di Desa  Pule  cukup  banyak  dan  beragam  di
mana  di  tahun  2019  tingkat  pendidikan didominasi  oleh  lulusan  Sekolah  Dasar (SD)  dan  Sekolah  Menengah  Pertama (SMP).  Dari  data  yang  diperoleh  Di  Desa Pule  terdapat  delapam  sekolah  dasar diantaranya  yang  ada  di  Dusun  Tirisan yaitu Sekolah Dasar Negeri (SDN) 2 Pule, SDN 6 Pule, dan SDN 8 Pule, dan 12 Taman Kanak-kanak  (TK)  dan  Pendidikan  Anak Usia  Dini  (PAUD)  serta  1  sekolah  lanjut tingkat  pertama  yaitu,  MTs  Nurul  Huda. Dalam konteks ekowisata lembaga pendidikan  dapat  bersinergi  dengan memanfaatkan mata pelajaran yang sesuai dengan  pendidikan  alam  hayati  semisal Biologi.(Muntasib,  2018)  secara  factual ragam  pendidikan  yang  hampir  di dominasi  oleh  sekolah  menengah  ke bawah berpotensi menciptakan keramaian untuk  mendorong  para  pedagang  ikut terlibat  secara  aktif  menciptakan  satu rekayasa marketing wisata perdesaan alam perbukitan.
Atas  dasar  kepentingan  di  atas  maka dibuatlah  satu  pertanyaan  bagaimana strategi  menciptakan  wisata  alam  berbasis kearifan  lokal.  Dari  pertanyaan  tersebut maka  ditetapkan  beberapa  tujuan  seperti pengenalan  dan  promosi  wisata  lokal  dengan pemanfaatan topografi perbukitan, terciptanya sumber  pendapatan  alternatif  bagi  warga sekitar dan menumbuhkan kepedulian dan rasa cinta pada desa.

## Metode
Metode partisipatif  berupa Participatory Action Research (PAR)  digunakan  sebagai  upaya kolaboratif bersama masyarakat baik di dalam informasi  maupun  aksi  melalui  dialog  dan musyawarah  untuk  menemukan  formulasi strategi bersama.(Kindon, Pain, & Kesby, 2007) Strategi partisipatif untuk kepentingan memastikan  proses  tahapan,  data  serta kebijakan akan tepat sasaran dan sesuai target capaian  serta  meminimalisir  hambatan  yang terjadi. Proses pemberdayaan dilakukan secara seksama  mulai  dari  perencaan,  peta  potensi
http://dx.doi.org/10.30656/ka.v4i1.3230
wisata  desa,  strategi  dan  evaluasi  disesuaikan dengan konsep konservasi dan pelestarian alam untuk  menunjang  fungsi  alam  hayati  sebagai paru-paru  dunia.(Ardhana,  2018)  Langkah tersebut  seperti;  mengindentifikasi  potensi perbukitan  yang  layak  dijadikan  wisata perdesaan, menyiapkan strategi pengembangan wisata  perdesaan,  sosialisasi  pengembangan wisata  perbukitan,  melibatkan  pemangku kebijakan  seperti  Perangkat  Desa,  Karang Taruna,  Kecamatan,  Lembaga  Pendidikan  dan LMDH,  pembentukan  Pokdarwis,  skema ekonomi  kreatif  disekitar  perbukitan  dan strategi  promosi  wisata  perdesaan  melalui lembaga pendidikan dasar.

## Pembahasan
Sebelum  menyampaikan  hasil  analisis  ada baiknya  penulis  menyampaikan  langkah- langkah  PAR  yang  didasarkan  pada  masalah dilapangan melalui akar pohon masalah melalui table dibawah ini.
Hasil Participatory Action Research Langkah Temuan Tindakan Masalah yang  ingin diselesaika n Dominasi ekonomi TKI  meningkat berdampak perceraian Sosialisasi dan solusi masalah Upaya pemberdayaa n ekonomi rumahan Masalah utama Dominasi ekonomi Diskusi bersama warga dan perangkat desa Akar masalah Ekonomi  non produktif Pendampinga n ekonomi produktif Penguasan distrubisi penjualan Pemanfaatan online shope Budaya “nerimo” Sosialisasi peluang  dan tantangan Sebab Ketergantunga Strategi
n ekonomi kreatif desa wisata kolusi interest Strategi paguyuban; pokdarwis Minim kreatifitas Membangun kerjasama

## Gambaran Umum Perekonomian Desa Pule
Melalui kegiatan survei lapangan dengan merujuk pada Sensus Keluarga berencana dan Keluarga  Sejahtera  masyarakat  desa  Pule diperoleh data yang dapat dijadikan pertimbangan  pemberdayaan  disektor  wisata. Tehitung sejak 2017 pada akhir bulan Juni adalah 11290 jiwa, yang terdiri dari  laki-laki sejumlah 5736 jiwa dan Perempuan berjumlah 5554 jiwa. Sedangkan  jumlah  Kepala  Keluarga  kurang lebih  sebanyak  4079 KK,  dengan  kategori  KK Prasejahtera  sebanyak  1474 KK.  Sektor  mata pencaharian  meliputi  pertanian,  peternakan dan  perdagangan.  Dari  data  tersebut  strategi pembukaan  wisata  perdesaan  melalui  alam perbukitan  dapat  meningkatkan  kesejahteraan ekonomi masyarakat.
Secara ekonomi Berdasarkan data yang kami  peroleh  dari  warga  sekitar  Dsn.  Tirisan Desa      Pule      Kecamatan      Pule      Kabupaten Trenggalek,  mayoritas  penduduk  bermata pencaharian  sebagai  petani  baik  lahan  sawah maupun  ladang.  Sebagiannya  lagi  mengadu nasib  di  perantauan  luar  pulau  jawa,  dan sebagian  kecil  membuka  usaha  kecil  secara mandiri  di  rumah.  Persoalan  keuangan menjadi  salah  satu      pusat      alasan      mereka mengeluh,   terutama   mereka   yang berprofesi sebagai Petani. Terlebih lagi di musim seperti ini,  tak  ada  lagi  yang  bisa  diandalakan  dari hasil  pertanian  karena  memang  lahan  yang mereka  punya  tidak  mampu  memberikan keuntungan apapun untuk memenuhi kehidupan sehari-hari.

## Refleksi  Ekowisata  sebagai  Informasi Pembukaan Wisata Perdesaan
Kemunculan wisata edukatif di tahun 80-
http://dx.doi.org/10.30656/ka.v4i1.3230
an  merupakan  bentuk  destinasi  alternatif yang di dasarkan pada kesadaran
bertanggung  jawab  terhadap  lingkungan, bersimpati  pada  kearifan  lokal  baik  dalam seni dan budaya serta menunjang kesejahteraan masyarakat. Maka tidak heran pengembangan ekowisata merupakan model wisata  edukatif  yang  dikenal  sebagai  wisata ekologi.  Fungsi  ekowisata  tidak  lain  untuk menjaga dan  merawat alam dan  masyarakat dalam bingkai konservasi.
Oleh  karena  itu,  materi  ekowisata  pada hakekatnya  berupa  keindahan  alam  yang alami  (nature)  baik  perkebunan  maupun hutan,  topografi  pegunungan  dan  perbuitan serta  tradisi  serta  nilai-nilai  lokal  yang menjadi  bagian  dari  masyarakat  itu  sendiri. Dengan  demikian,  konsep  ekowisata  adalah konsep  wisata  rakyat  yang  sebenarnya mampu  bermitra  dan  melindungi  tradisi setempat.(Kesuma,  2016)  Secara  eksistensial cara  pandang  ini  cukup  relevan  di  tengah upaya pembukaan lahan secara serampangan tanpa  memperhatikan  dampak  lingkungan yang  ditimbulkan  mulai  kekeringan  hingga bencana banjir.
Perkembangan
ekowisata diawal kemunculan  kini  tidak  sekedar  perjalanan wisata  ke  alam  tetapi  mulai  berkembang  ke arah  pengembangan  bisnis  sebagai  sebuah kegiatan  bisnis.  Meski  demikian,  ekowisata memiliki  nilai  tambah  yang  tidak  sekedar kesenangan  tetapi  juga  pendidikan  dan konservasi. Selain nilai tersebut juga terdapat nilai  lainnya  seperti,  kekaguman  atau apresiasi, kesadaran fungsi alam, sustainable, kesenangan  dan  kesejahteraan.(Nazarullail, Hardika,  &  Desyanty,  2017)  Di  sinilah  letak perbedaan  dasar  wisata  dengan  ekowisata yang  memanfaatkan  keberadaan  alam  tanpa eksploitasi,  kearifan  lokal  masyarakat  untuk menjaga alam sebagai tempat tinggalnya.

## Strategi  Sosialisasi  Potensi  Wisata  Alam Perbukitan
Setelah  melakukan  kajian  lapangan secara mendalam melalui beberapa
penelusuran perbukitan di desa Pule bersama
beberapa  warga  setempat  terdapat  beberapa bukit  yang  memiiki  potensi  salah  satunya Gunung  Kekep.  Setelah  lokasi  ditentukan maka  disusunlah  beberapa  titik  potensial yang dapat dijadikan sebagai spot pemandangan,  relaksasi  dan  permainan. Potensi  tersebut  dipetakan  dan  dirancang bentuk bangun sebagai tempat wisata dalam acara  pertemuan  warga  bersama  pihak  desa dan
LMDH. Pertemuan tersebut
menghasilkan  beberapa  gagasan  mulai  soal perizinan,  strategi  penghijaun  dan  aneka permainan sebagai fasilitas tempat wisata.
Upaya  partisipatif  bersama  masyarakat dalam  menciptakan  ruang  ekowisata  terus dilakukan  untuk  membangun  semangat warga  desa  dalam  membentuk  dan memperkuat  Lingkar  Budaya  Desa  (LDB) yang telah ada pada masyarakat desa berupa nilai kebersamaan,  persaudaraan dan kesadaran.(Sukiyono  et  al.,  2019)  Dari starategi  tersebut  seluruh  pihak  warga  desa khususnya  disekitar  lokasi  gunung  kekep setuju  dan  mendapat  restu  dari  desa  serta pihak LMDH sebagai upaya memberdayakan ekonomi warga dan mengurangi ketergantungan  pada  produksi  empon- empon dan tenaga urban.

## Strategi Wisata Perdesaan dan Konservasi
Monografi  Desa  Pule  memiliki  luas wilayah  1841.403 ha  dengan  penggunaan pemukiman  111.372 ha,  tanah kering  89.392 ha,  Sawah  187.780 ha  dan  Ladang/Tegalan 583.496 ha.  Dengan  luas  di  atas  desa  Pule memiliki  potensi  yang  layak  dikembangkan menjadi wisata pededasaan berbasis topografi alam.  usaha  tersebut  diwujudkan  dalam Strategi  pembukaan  wisata  perdesaan  alam perbukitan  dilakukan  dengan  melibatkan seluruh  pihak  hingga  ketingkat  desa  dan kecamatan  untuk  secara  resmi  membuka tempat  wisata  alam  perbukitan.  Di  saat bersamaan  melakukan  kordinasi  dengan pedagang  di  pasar  dan  asongan  untuk berpartisipasi memeriahkan acara pembukaan.  Partisipasi  instansi  yang  terkait
http://dx.doi.org/10.30656/ka.v4i1.3230
dalam  wisata  perdesaan  bertujuan  untuk promosi  di  satu  sisi  dan  pengakuan  di  sisi yang  lain  untuk  dapat  dikembangkan  dan dikelola  lebih  baik.  Pengakuan  pemerintah dilevel desa dan kecamatan akan membangun rasa  kepercayaan  diri  masyarakat  untuk serius  mengembangkan  wisata  perdesaan yang banyak dan dan berkembang di daerah yang lain.
Penguatan  promosi  juga  dilakukan dengan  melibatkan  lembaga  pendidikan  di didesa Pule. Desa   Pule   memiliki   8   Sekolah Dasar      Negeri      (SDN),      dua  diantaranya berada di Dusun Tirisan. Selain itu, terdapat 3 SMP/MTs,  yitu  SMPN  1,  MTs  Nurul  Huda, dan  SMP  Muhammadiyah.  Mengenai fasilitas,    di    SD    dan    SMP    sudah    cukup memadai.  Potensi  kelembagaan  dengan karakteristik peserta didika yang masih anak- anak  memiliki  konsekuensi  pendidikan  di satu  sisi  dan  pasar  di  sisi  yang  lain.  Pada aspek pendidikan keberadaan wisata perdesaan dapat memberikan rasa
kepercayaan diri dan kebanggaan anak pada desa  di  mana  mereka  tinggal.  Di  saat bersamaan  rasa  kepercayaan  tersebut  dapat dikembangkan  kepada  proses  pemeliharaan dan  pelindungan  pada  kegiatan  kelestarian kearifan  lokal  perdesaan  baik  berup  alam hayati maupun budaya yang dimiliki.
Demikian  halnya  pada  aspek  pasar  di mana kegiatan yang melibatkan peserta anak usia  dini  maupun  remaja  memberikan  efek psikologis  yang  luas.  Dalam  kegiatan  anak- anak  tentu  kehadiran  orang  tua  dan  kerabat menjadi saat kuat sebagaimana loyalitas dan soliditas  dikalangan  remaja  yang  bersifat komunal.  Salah  satu  upaya  yang  dilakukan adalah  dengan  lomba  mewarnai  tingkat  TK Se-Kecamatan  Pule.  Kedua  hal  tersebut menjadi  strategi  untuk  megembangkan kegiatan  ekowisata  yang  menyasar  pada kedua kelompok tersebut. Dampak positifnya strategi  tersebut  akan  mampu  menciptakan keramaian  dan  pasar  sehinggga  terjadi transaksi jual beli sehingga kegiatan ekonomi masyarakat desa Pule dapat berjalan.
Strategi  Penguatan  Ekonomi  UMKM sebagai Strategi Pasar Wisata di Desa Pule
Bagian  penting  dari  rangkaian  strategi peningkatan  ekonomi  masyarakat  di  Desa Pule  adalah  dengan  melaksanakan  kegiatan Workshop  Pengembangan  UMKM  Melalui Online  Single  Submission  (OSS),  dengan mengusung slogan "UMKM Obah Masyarakat  Munggah".  Acara  tersebut berlangsung di Pendopo Kecamatan. Kegiatan  ini  diselenggarakan  atas  dasar banyaknya pelaku usaha  mikro  di  wilayah Pule,  tapi  hingga  saat  ini  hanya  berkisar empat  puluh  lima  pelaku  usaha  yang memproses  perizinan  UMKM.  Pelaku  usaha akan berbondong-bondong melakukan perizinan saat mereka membutuhkan pinjaman uang untuk mengembangkan usaha mereka.  Terlepas  dari  itu,  mereka  akan cenderung  tidak  memproses  perizinan tersebut.
Dengan  mengusung  slogan  "UMKM Obah,  Ekonomi  Masyarakat    Munggah", acara tersebut bekerjasama dengan beberapa pihak,  diantaranya:  Kecamatan  Pule,  Dinas Penanaman  Modal  Pelayanan  Terpadu  Satu Pintu (PMPTSP), IPNU-IPPNU, dan Mahasiswa  KKN  RM  Se-kecamatan  Pule. Harapan dengan adanya kerjasama ini, semua pelaku usaha di Kecamatan Pule  mempunyai Izin  Usaha  Mikro  (IUM).    Dengan    adanya IUM,    usaha    mereka    lebih  terawasi  dan pelaku usaha mampu mengembangkan usaha mereka.
Gambar 1:   Musyawarah dan sosialisasi wisata desa Pule

## Gambar 2:   Peresmian wisata desa Pule

## Kesimpulan
Wisata  perdesaan  memiliki  pengaruh positif  terhadap  pemberdayaan  ekonomi masyarakat  sekaligus  upaya  membangun karakter  cinta  tanah  air.  Sebagai  hasilnya pembentukan  desa  perdesaan  desa  Pule memiliki  dua  tujuan  utama  yakni  pertama untuk meningkatkan usaha ekonomi alternative  dan  keberlanjutan  serta  mampu menekan  pengiriman  tenaga  kerja  Indonesia ke  luar  negeri  yang  dominan  dilakukan masyarakat  perdesaan.  Kedua,  keberadaan ekowisata merupakan bukti wujud kecintaan pada  asal  usul  dan  tempat  lahir  yang terimplementasikan melalui kesadaran konservasi alam melalui kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang berbasis pada alam. Sebagai rekomendasi perlu pendampingan keberlanjutan dari pihak desa dan pemerintahan serta meningkatkan kerjasa sama  lembaga  perguruan  tinggi  untuk memanfaatkan kegiatan KKN dalam meningkatkan kreatifitas dan inovasi pengembangan desa wisata yang marketable. Dengan  demikian  ekosistem  dapat  berjalan seimbang melalui kelestarian alam yang terus terjaga,  ekonomi  yang  berkembang  serta pendidikan  konservasi  dapat  tertanam  sejak anak berusia dini.

## DAFTAR REFERENSI
Ardhana, I. P. G. (2018). Evaluasi Perkembangan Kegiatan Ekowisata di Areal Kawasan Hutan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi , 521 – 528.
Budiono, A. (2019). Teori Utilitarianisme Dan Perlindungan Hukum Lahan Pertanian Dari
Alih Fungsi. Jurnal Jurisprudence , 9 (1), 102 – 116. https://doi.org/10.23917/jjr.v9i1.8294 Hermawan, H. (2016). Dampak Pengembangan Desa Wisata Nglanggeran Terhadap Ekonomi Masyarakat Lokal. Jurnal Pariwisata , 3 (2), 105 – 117. Hermawan, H., Brahmanto, E., & Priyanto, R.
(2018). Upaya Mewujudkan Wisata Edukasi di Kampung Tulip Bandung. JURNAL ABDIMAS BSI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (1), 45 – 54. Kesuma, A. I. (2016). Membangun Ekowisata dan Ekonomi Kreatif Berbasis Masyarakat dan Kearifan Lokal dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN. Prosiding Seminar Nasional , 02 , 2 – 12. Kindon, S., Pain, R., & Kesby, M. (2007).
Participatory Action Research Approaches and Methods; Connecting people, participation and place (1st ed.). London and New York: Routledge. https://doi.org/10.1017/CBO978110741532 4.004
Muntasib, E. K. S. H. (2018). Konsep dan Implementasi Pengembangan Ekowisata dalam Dunia Pendidikan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi , 505 – 511. Nazarullail, F., Hardika, & Desyanty, E. S. (2017).
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Ekowisata “Lepen Adventure.” Jurnal Pendidikan Teori, Penelitian, Dan Pengembangan , 2 (8), 1071 – 1076. Retrieved from https://media.neliti.com/media/publicatio ns/210144-none.pdf Pattiwael, M. (2018). Konsep Pengembangan Ekowisata Berbasisi Konservasi di Kampung Malagufuk Kabupaten Sorong. Journal of Education to Papua Community , 1 (1), 42 – 54.
Rini, R., Setyobudiandi, I., & Kamal, M. (2018). Kajian Kesesuaian, Daya Dukung dan Aktivitas Ekowisata di Kawasan Mangrove Lantebung Kota Makassar. Jurnal Pariwisata , 5 (1), 1 – 10. https://doi.org/10.31311/par.v5i1.3179 Safii, I., Fatih, A., Rosyid, A. A., Zamroni, M. A.,
& Asy’ari, H. (2020). Pemberdayaan Desa
Wisata Melalui Pengembangan Wisata Air Terjun Songgo Tuyo di Desa Nogosari Kec. Pacet Kabupaten Mojokerto. Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 4 (1), 138 – 155. https://doi.org/10.29062/engagement.v4i1 .144 Sukiyono, K., Novanda, R. R., Priyono, B. S., Widiono, S., Arianti, N. N., Yuliarso, M. Z., … Jannah, M. (2019). Inovasi Desa
Membangun: Pemanfaatan Data IDM . Jakarta: Kementrian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi Republik Indonesia.