## PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN AKURASI PASSING  TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA PADA SISWA SEKOLAH
SEPAKBOLA TAHUN 2020
Iqbal Siagian 1 , Yan Indra Siregar 2 ,
Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Medan iqbalsiagian@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini adalah bertujuan untuk mengembangkan bentuk model latihan akurasi passing pada olahraga sepakbola. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet sepakbola Postab, PTPN II dan Sinar Pagi. Bentuk yang telah dibuat terlebih dahulu divalidasi oleh 3 ahli, 1 pelatih bola sepakbola, 1 ahli dibidang olahraga dan 1 ahli dibidang bahasa, dimana persentase validitasnya adalah 86% yang diambil dari nilai persentase terkecil hingga terbesar dari hasil keseluruhan. Metode yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan (Research and Development/ R&D). Hasil uji kelompok kecil melibatkan 3 orang ahli yang terdiri dari 1 ahli pelatih, 1 ahli bahasa dan 1 ahli akademisi olahraga menunjukkan bahwa 20 bentuk variasi latihan tersebut sudah memenuhi kriteria layak. Persentase validitas dari angket yang telah dibagikan kepada sampel menunjukkan bahwa 88% yang diambil dari nilai persentase terkecil hingga terbesar dari hasil keseluruhan. . Hasil uji kelompok besar terhadap 6 orang ahli yang terdiri dari 2 ahli pelatih, 2 ahli bahasa dan 2 ahli akademisi olahraga menunjukkan bahwa 20 bentuk variasi latihan tersebut sudah memenuhi kriteria layak digunakan. Persentase validitas dari angket yang telah dibagikan kepada sampel menunjukkan bahwa 90% yang diambil dari nilai persentase terkecil hingga terbesar dari hasil keseluruhan. Dapat disimpulkan 20 model variasi latihan tersebut baik untuk meningkatkan kemampuan akurasi passing pada olahraga sepakbola serta latihan menjadi lebih menarik, karena hal tersebut sangat penting dalam latihan agar latihan tersebut tidak membosankan serta jadi bahan masukan buat para pelatih di klub sepakbola di seluruh Indonesia.
Kata Kunci:  Pengemembangan Model, Akurasi Passing, Keterampilan Atlet

## Abstract
This study aims to develop a form of training model for passing accuracy in soccer. The population in this study were all soccer athletes from Postab, PTPN II and Sinar Pagi. The form that has been made in advance is validated by 3 experts, 1 soccer ball coach, 1 expert in sports and 1 expert in

## JOURNAL PHYSICAL HEALTH RECREATION
Volume 1 Nomor 2 ;  June 2021
the field of language, where the percentage of validity is 86% which is taken from the smallest to the  largest  percentage  value  of  the  overall  results.  The  method  used  is  the  research  and development  method  (Research  and  Development  /  R&D).  The  results  of  the  small  group  test involving 3 experts consisting of 1 expert trainer, 1 linguist and 1 sports academic showed that the  20  variations  of the  exercise  had  met  the  proper  criteria.  The  percentage  of validity  of the questionnaire that has been distributed to the sample shows that 88% is taken from the smallest to the largest percentage value of the overall results. The results of a large group test of 6 experts consisting of 2 expert trainers, 2 linguists and 2 sports academics showed that the 20 variations of the exercise had met the criteria worthy of use. The percentage of validity of the questionnaire that has been distributed to the sample shows that 90% is taken from the smallest to the largest percentage value of the overall results. It can be concluded that the 20 training variation models are  good  for  increasing  the  ability  of  passing  accuracy  in  soccer  and  training  to  be  more interesting,  because  this  is  very  important  in  training  so  that  the  exercise  is  not  boring  and becomes input for coaches in football clubs throughout Indonesia.

## Keywords: Model Development, Passing Accuracy, Athlete Skills

## PENDAHULUAN
Sepakbola  merupakan  olahraga  permainan yang dimainkan oleh dua tim, dimana setiap tim  terdiri  dari  11  orang  berusaha  untuk memasukkan bola ke gawang lawannya dan yang menjadi pemenangnya adalah tim yang memasukkan  bola  ke  gawang  lawan  paling banyak,  juga  seorang  pesepakbola  akan menghadapi suatu situasi yang berbeda-beda, hal  ini  memerlukan  suatu  keterampilan khusus  bagi  setiap  pesepakbola  agar  dapat mengatasi kondisi tersebut.
Metode variasi latihan akurasi passing adalah metode  latihan  sepakbola  yang  melatih ketepatan passing dalam permainan sepakbola karena  passing merupakan teknik dengan  bola  yang  paling  banyak  dilakukan dalam  permainan  sepakbola  Sukatamsi, (1985:44).  Menendang  dalam  hal  ini mengoper  atau  passing  bola  memerlukan ketepatan  (accuracy)  agar  menghasilkan operan yang baik dan mudah dikontrol rekan satu  tim.  Passing  sangat  dibutuhkan  dalam
permainan sepakbola, karena dengan passing yang  akurat  akan  menciptakan  permainan yang semakin baik dalam sebuah team, baik dalam  menyusun  penyerangan  maupun mengembangkan  permainan.  Untuk  dapat memiliki  passing  bola  yang  baik,  seorang pesepakbola harus sering melakukan latihan passing  bola,  baik  menggunakan  sasaran passing  berupa  benda  mati  maupun  dengan passing bola kepada rekan.
Untuk dapat bermain sepak bola dengan baik, pemain  atau  siswa  harus  menguasai  teknik dasar sepak bola dengan baik. Teknik-teknik dasar dalam permainan sepak bola terdiri dari beberapa macam yaitu, stop ball (menghentikan  bola),  shooting  (menendang bola  ke  gawang),  passing(mengumpan), heading  (menyundul  bola),  dan  dribbling (menggiring  bola).  Khususnya  dalam teknik dribbling  (menggiring  bola),  pemain  harus menguasai  teknik  yang  telah  dipelajari dengan baik, karena teknik menggiring bola (dribbling)  adalah  salah  satu  teknik  yang sangat berpengaruh terhadap permainan para pemain sepak bola Rinaldi dkk (2020:2)
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
Dalam permainan sepakbola salah satu teknik dasar yang paling dominan digunakan adalah passing. Passing dalam permainan sepakbola memiliki  tujuan  yaitu  mengoper  bola  pada teman  satu  tim  agar  dapat  menciptakan ruang,  karena  itu  diperlukan  passing  yang baik  sehingga  pemain  dapat  menciptakan serangan  sehingga  membuat  gol  ke  gawang lawan  dan  dapat  mempertahankan  daerah pertahanan bagi pemain bertahan.
Asumsi  peneliti  bahwa  dalam  permainan sepakbola  kemampuan  passing  sangatlah penting karena dengan passing yang tepat dan akurat maka dalam mengumpan bola kepada teman  akan  mudah  diterima  dan  dikuasai, sehingga  bola  tidak  mudah  hilang  atau direbut  lawan.  Dengan  kemampuan  passing yang  baik  dengan  sedikit  kesalahan  bisa membuat  suatu  permainan  menjadi  semakin menarik untuk ditonton.
Hasil  observasi  peneliti  yang  dilakukan peneliti pada tanggal 15 September 2019 dan wawancara yang dilakukan kepada pengurus, siswa  SSB  dan  pelatih  sekolah  sepakbola (SSB)  Postab  Kecamatan  Percut  Sei  Tuan, SSB Sinar Pagi Bandar Setia dan SSB PTPN II  Saentis.  Pada  observasi  pertama  peneliti mengamati di SSB Postab Kecamatan Percut Sei  Tuan  yang  beralamatkan  di  Jln.  Bandar Setia, ketika peneliti mengamati latihan yang diberikan  dan  dari  pengamatan  itu  peneliti melihat ada kekurangan baik dari segi teknik dan  juga  fasilitas.  Siswa  SSB  Postab  masih mengalami  kesulitan  apabila  melakukan passing yang akurat sehingga tak jarang bola tidak  dapat  diterima  dengan  baik.  Dari  segi latihan  yang  diberikan  pelatih  masih cenderung  sama  mulai  latihan  passing berhadapan  jarak  5  meter  lalu  perlahan menjauh  serta  model  latihan  yang  modern
juga  belum  dapat  dipenuhi  oleh  pengurus. Kemudian  pada  observasi  tempat  kedua  di SSB Sinar Pagi Bandar Setia peneliti melihat antusias  latihan  yang  sangat  besar  terlihat dengan  banyaknya  siswa  yang  ada  di  SSB tersebut dan juga dari segi teknik para siswa menurut  pandangan  peneliti  masih  juga memiliki  kelemahan  dari  teknik  dasar khususnya  passing  dan  juga  kontrol  bola. Passing yang terlalu lemah dan kurang akurat serta  control  bola  jauh  dari  kaki  menjadi salah  satu  yang  masalah  karena  banyak passing  yang  dilakukan  tidak  tepat  bahkan terlalu  lemah  sehingga  ketika  sesi  game situation permainan kurang berjalan maksimal.  Dari  segi  bentuk  latihan  juga masih  kurang  bervariasi  contohnya  seperti passing berpasangan, passing, passing lurus, passing  segiempat,  dan  masih  melakukan latihan  yang  sama  serta  umum  dilakukan sehingga  anak  kurang  bersemangat  dalam berlatih  secara  serius.  Pada  observasi ditempat ketiga SSB PTPN II Saentis peneliti melihat  ada  beberapa  bakat  potensial  yang baik  dan  sebagian  juga  mempunyai  teknik dasar  yang  baik.  Bentuk  latihan  yang diberikan  beberapa  pola  yaitu  passing  lurus dan passing berpasangan. Hampir sama pada SSB  Sinar  pagi  hanya  saja  materi  yang diberikan  pada  SSB  PTPN  II  lebih  sedikit dibandingkan  dengan  SSB  Sinar  pagi,  dan cenderung itu-itu saja di berikan materi yang hanya  dengan  menggunakan  alat  seadanya kurang realistis bagi siswa sehingga peneliti mengganggap  ini  adalah  kekurangan  pada SSB PTPN II Saentis. Fasilitas latihan yang tersedia  adalah  bola  sebanyak  10  buah,  kun 20  buah,  dan  wawancara  dengan  pelatih menguatkan  bahwa  kurangnya  fasilitas membatasi  pelatih  untuk  membuat  latihan yang  mampu  membuat  anak  termotivasi untuk mencapai hasil yang diinginkan.
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
Berdasarkan  observasi  yang  dilakukan  di  3 SSB  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  masih banyak anak atau siswa yang belum mampu melakukan  passing  secara  tepat,  hal  ini ditunjukkan pada saat bermain banyak siswa yang  melakukan  kesalahan  dalam  passing, antara  lain:  passing  tidak  sampai  kepada teman,  passing  yang  terlalu  kencang sehingga  teman  sulit  untuk  menguasai  bola, passing yang asal-asalan sehingga tidak jelas kemana  bola  akan  diberikan,  passing  yang tidak  tepat  ke  arah  teman  sehingga  salah memberi umpan. Serta juga minimnya model latihan  di  SSB  membuat  pelatih  sering melakukan pengulangan  latihan secara terus menerus  dan  terkadang  memberikan  porsi latihan fisik untuk menutupi ketiadaan model latihan yang memungkinkan pelatih membuat  model  latihan  yang  lebih  realitis (seperti  kondisi  pertandingan)  untuk  siswa dan  otomatis  juga  akan  memberikan  hasil yang baik untuk keterampilan bermain sepak bola.
Peneliti juga melakukan studi literasi dengan melihat beberapa jurnal yang ada di Google dan  melihat  skripsi-skripsi  di  perpustakaan UNIMED  tentang  pengembangan  model latihan  akurasi  passing  serta  melihat  dari beberapa  buku  dan  video-video  di  Youtube tentang  latihan  akurasi  passing  pada permainan sepakbola. Peneliti melihat masih kurangnya  pengembangan  model  latihan akurasi  passing  pada  permainan  sepakbola. Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah    untuk mengembangkan  model  latihan  akurasi passing pada permainan sepak bola.

## METODE PENELITIAN
Penelitian jenis ini berbeda dengan penelitian pendidikan lainnya  karena  tujuannya  adalah
mengembangkan  produk  berdasarkan  uji coba  untuk  kemudian  direvisi  sampai menghasilkan  produk  yang  layak  pakai (Research and Development). Metode penelitian  pengembangan  adalah  metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu,

## Sasaran Penelitian
A. Pada  uji  coba  tahap  I  (Kelompok keci) peneliti melibatkan sebaanyak 3 orang ahli yang berlatar belakang pelatih berlisensi, dan akademisi olahraga.
B. Pada  uji  coba  tahap  II  (Kelompok besar  )  dalam  penelitian  ini  peneliti melibatkan  sebanyak  6  orang  ahli  yang berlatar  belakang  pelatih  berlisensi  dan akademisi olahraga.

## Gambar 1. Langkah Pengembangan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengembangan  model  latihan  passing  pada olahraga  sepakbola  ini  telah  tertulis  dalam naskah  yang  menyajikan  bentuk  model latihan  passing  pada  olahraga  sepakbola. Tujuan pengembangan model latihan passing pada  olahraga  sepakbola  dalam  studi pendahuluan yaitu untuk mengetahui seberapa  penting  pengembangan  model latihan passing pada olahraga sepakbola.
Berdasarkan hasil analisis kebutuhan dari 30 siswa  SSB  dari  3  SSB  berbeda  yaitu,  SSB Postab, SSB PTPN II, SSB Sinar Pagi, 100% siswa  menyatakan      senang  bermain  bola  di SSB,  100%  siswa  menyatakan  latihan menyenangkan,  100%  siswa  menyatakan pernah  latihan  passing  akurasi,  87%  siswa menyatakan latihan passing akurasi menyenangkan,  12%  siswa  menyatakan pernah melakukan latihan dengan alat/media, 94%  siswa  menyatakan  latihan  passing akurasi dengan alat/media dibutuhkan, 100% siswa  menyatakan  model  latihan  passing akurasi sangat dibutuhkan. Analisis kebutuhan  yang  telah  dilakukan  terhadap  3 orang  pelatih,  yang  masih  aktif  melatih  di SSB Postab, SSB PTPN II, SSB Sinar Pagi.
Sehingga
diperoleh
100%
pelatih menyatakan  senang  melatih  sepak  bola  di SSB, 100% pelatih menyatakan latihan yang diberikan  menyenangkan,  100%  pelatih menyatakan  pernah  melakukan  latihan akurasi  passing,  33%  pelatih  menyatakan latihan akurasi passing menyenangkan, 33% pelatih  menyatakan  pernah  melakukan akurasi  passing  dengan  alat/media,  100% pelatih  menyatakan  pengembangan  latihan akurasi passing dengan alat/media dibutuhkan, 100% pelatih menyatakan model latihan akurasi passing sangat dibutuhkan.
Validasi Ahli Pengujian variasi latihan yang telah dievaluasi  ahli,  pernyataan  dan  saran  yang diperoleh  akan  digunakan  sebagai  landasan dalam  melakukan  tahapan  uji  coba  tahap  I. Berikut merupakan ringkasan revisi berdasarkan pernyataan dari para ahli tes dan pengukuran,  ahlipelatih  sepakbola  dan  juga ahli di bidang olahraga.
Tabel 1. Hasil Validasi Ahli
Nama Ahli Kesimpulan Amri Ibnu Sucipto, S.Pd. (Pelatih Futsal) Variasi Sangat Baik dan Dapat Digunakan Dr. Nurkadri, M.Pd. (Ahli  Olahraga) Variasi Sangat Baik dan Dapat Digunakan Widya Putri, S.Pd. (Ahli Bahasa) Bahasa yang digunakan untuk petunjuk variasi Sangat Baik dan Dapat Digunakan
Gambar 2. Diagram Hasil Validaasi Ahli
Uji Coba Produk (Kelompok Kecil)
Uji  coba  produk  yang  pertama  (kelompok kecil)  dilakukan dengan 3 (tiga)  orang ahli. Berikut hasil dari uji coba produk (kelompok kecil).
Gambar 3. Hasil Uji Coba Kelompok Kecil
Hasil  uji  coba  kelompok  kecil  terhadap  3 orang  ahli  adalah  88%.  Disimpulkan  bahwa model latihan  akurasi passing pada olahraga sepakbola    dengan  jumlah  20  sudah memenuhi  kriteria  untuk  dilanjutkan  dalam uji  kelompok  kecil  karena  persentase  dari setiap model antara 75%-100% yang diambil dari nilai persentase terkecil hingga terbesar dari hasil keseluruhan. Dapat disimpulkan 20 model  tersebut  mudah  untuk  dilakukan  dan dilaksanakan sehingga baik untuk meningkatkan  kemampuan  akurasi  passing pada  olahraga  sepakbola  dan  agar  latihan tidak membosankan
Uji Coba Produk (Kelompok Besar)
Pada tahapan ini  uji coba dilakukan terhadap 6 orang ahli. Berikut hasil uji coba kelompok besar:
Gambar 4. Hasil Uji Coba Kelompok Besar Model latihan akurasi passing pada olahraga sepakbola  memenuhi  kriteria  untuk  di produksi  secara  massal  karena  persentase dari  setiap  model  setelah  dilakukan  uji kelompok  besar  antara  75%-100%  yang diambil  dari  nilai  persentase  terkecil  hingga terbesar  dari  hasil  keseluruhan.  Dapat disimpulkan 20 model tersebut mudah untuk dilakukan  dan  dilaksanakan  sehingga  dapat meningkatkan  kemampuan  akurasi  passing pada  olahraga  sepakbola,  dan  agar  latihan tidak membosankan

## Pembahasan Produk
Model  latihan  yang  akan  dikembangkan adalah model latihan akurasi passing dimana dibuat  dengan  penalaran  berpikir  terhadap sampel yang akan dilatih, dikarenakan model latihan yang diterapkan oleh pelatih sebelumnya    masih  memiliki  kelemahan dalam  sisi  perkembangan  bentuk  latihan. Sehingga peneleti mencoba mengembangkan berbagai  bentuk  latihan  yang  memiliki keunggulan,  bentuk  latihan  yang  dibuat  di ambil  dengan  penalaran  terhadap  bentuk model  huruf  yang  harus  dibuat  bermanfaat, aman, sesuai dengan prinsip latihan, gerakan dilakukan  efektif  dan  efisien,  gerakan menyenangkan sesuai dengan prinsip latihan.
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
Dengan mengikuti ketentuan tersebut sehingga  model  latihan  berguna  untuk digunakan dalam meningkatkan kemampuan akurasi passing pada olahraga sepakbola.
Banyak  model  latihan  yang  dikembangkan oleh  para  ahli  dibidangnya,  masing-masing model  memiliki  karakteristik  yang  berbeda dan  kegunaan  yang  berbeda  pula.  Pada dasarnya semua model latihan yang dikembangkan  adalah  bertujuan  untuk peningkatan  hasil  dari  latihan  itu  sendiri. Oleh  sebab  itu,  dapat  dijelaskan  bahwa pengembangan  keterampilan  gerak  yang meliputi : 1) Efektif artinya gerakan itu sesuai dengan  produk  yang  dinginkannya  atau dengan  kata  lain  “product  oriented”.  2) Efesien  artinya  gerakan  itu  sesuai  dengan proses  yang  seharusnya  dilakukan  atau dengan kata lain “process oriented”. 3) Adatif artinya gerakan itu sesuai dengan situasi dan kondisi  lingkungan  dimana  gerak  tersebut dilakukan.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa:
1. Pengembangan model latihan variasi
passing  pada  olahraga  sepakbola  sangat dibutuhkan untuk menambah dan mengembangkan variasi-variasi latihan yang lebih baru untuk club-club sepakbola.
2.
Pengembangan model latihan variasi passing  pada  olahraga  sepakbola  yang diciptakan  dapat  mempermudah  pelatih sepakbola  untuk  menambah  memenangkan pertandingan  dan  juga  menghilangkan kejenuhan para pemainnya pada saat latihan.
3. Pengembangan model latihan variasi passing  pada  olahraga  sepakbola  sangat dibutuhkan  sebagai  acuan  untuk  lebih berfikir mengembangkan variasi-variasi latihan yang lebih baru dan bervariatif untuk seorang pelatih.
Saran untuk penelitian selanjutnya adalah
1. Hasil  pengembangan  model  latihan variasi  passing  pada  olahraga  sepakbola  ini diharapkan dapat berguna sebagai acuan para pelatih-pelatih  sepakbola,  untuk  melihat sejauh  mana  perkembangan  kemampuan pemainnya  dan  menambah  pengetahuan variasi-variasi passing pada pemainnya..
2. Mengingat  hasil  produk  penelitian dan  pengembangan  model  latihan  variasi passing  pada  olahraga  sepakbola  dapat memberikan manfaat untuk hasil pertandingan, maka disarankan untuk mencetak  dan  menyebar  luaskan  produk menjadi  banyak,  agar  dapat  dimanfaatkan secara lebih luas.
3. Perlunya  pengembangan  lebih  lanjut guna  meningkatkan  kualitas  dari  model latihan  variasi  passing  pada  olahraga sepakbola,  disarankan  pengembangan  yang dilakukan disesuaikan dengan perkembangan variasi  latihan  yang  lebih  modern,  guna mendapatkan  hasil  yang  akurat  dengan menggunakan  variasi  latihan  yang  lebih modern.

## DAFTAR PUSTAKA
Bompa,  Tudor  O.(1983)  .Theory  and Methodology  of  Training  to  Key  Athletic Performance. Canada: Kendal Hunt Publishing Company
Volume 1 Nomor 2 ; June 2021
Cross,  Kelly.  (2007).  Coaching  Grassroot Football.  Australia:  Football  Federation Australia. FIFA.(2014). Laws Of the Game
FIFA.(2012).Small-Sided Games and Integrating  Physical  Preparation.  Zurich  :
FIFA  Education  &  Technical  Development
Department
Harsono. (1988).  Coaching dan Aspek-aspek Psikologi  Coaching.  Jakarta:  CV  Tombok Kesuma
Luxbacher,  Joseph  .(1998).  Sepakbola:
Langkah menuju sukses. Jakarta : Rajagrafindo Persada.,
Jovanovic, Mladen.(2011). Physical Preparation for Soccer.Belgrade : Complementary Training Muchtar, Remy .(1989). Sepakbola:Pembinaan Pemain. Jakarta :Depdiknas Mielke, Danny.(2007).
Dasar-Dasar
Sepakbola. Bandung: Pakar Raya.
Pate  dkk.  (1993).  Dasar-dasar  Ilmiah Kepelatihan. Semarang: IKIP
Aditya, Rinaldi, and Filli Azandi. "Effect of Play  Approach  Against  Learning  Outcomes in  Soccer  Games."  JPJ  (Jurnal  Pendidikan Jasmani) 1.1 (2020): 1-7.
Towarttraining,  Frans  Hoek.  Munchen, (1996) dan FIFA Goalkeeping dalam Abdul Faiz Rusmani 2015 Model Latihan Kemampuan  Antisipasi  Penjaga  Gawang Sepak  Bola  Usia  19  Tahun  Jakarta
Repository.unj.ac.id/1317/1/SKRIPSI.pdf
Scheunemann,  Timo  S.  (2012).  Kurikulum dan  Pedoman  Dasar  Sepakbola  Indonesia. JAKARTA:PSSI Semarang Press
Soekatamsi  (1992).Permainan  Bola  Besar (Sepakbola)  Jakarta:  Depdikbud,  Proyek Peningkatan  Mutu  Guru  SD  Sistem-D2dan Pendidikan kependidikan,
Sucipto,  dkk.  (2000).  Sepakbola.  Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti.
Sajoto.  (1988).  Pembinaan  Kondisi  Fisik Dalam
Olahraga.Jakarta,
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Sukmadinata,    Nana  S.  (2008).  Metode Penelitian  Pendidikan  .  Bandung  :  Remaja Rosdakarya
Sugiyono.  (2016).    Metode  Penelitian Kuantitatif  Kualitatif  dan  R&D.  Bandung  : Alfabeta