## MOTIF DAN IMPLIKASI PENGGUNAAN SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM
Dian Eka Mayasari Sri Wahyuni 1* , Asbah 2
1 Dosen Pendidikan Sejarah, Universitas Muhammadiyah Mataram, dianekamaya30s@gmail.com 2 Dosen Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Mataram, aambalawi@gmail.com

## INFO ARTIKEL

## ABSTRAK
Riwayat Artikel: Diterima: 02-08-2017 Disetujui: 12-09-2017
Abstrak  - Penelitian  ini  bertujuan  untuk:  (1)  Mengetahui  motif-motif  penyebab mahasiswa UMMAT menggunakan Facebook; (2) Implikasi penggunaan situs Facebook pada  mahasiswa  UMMAT.  Pendekatan  penelitian  yang  digunakan  yaitu pendekatan deskriptif .  Teknik  analisis  data  meliputi  pengumpulan  data,  reduksi,  penyajian  data, dan  penarikan  kesimpulan.  Hasil  penelitian  menunjukkan:  (1)  Motif  mahasiswa menggunakan Facebook yaitu  motif  sosial,  akademik  dan  mendapatkan  keuntungan finansial,  (2)  Implikasi  pada  mahasiswa  UMMAT  bersifat  positif  dimana Facebook menjadi  medium  gerakan  sosial  baru  berbasis  media  teknologi  informasi  dan komunikasi  untuk  mengusung  aspirasi  mahasiswa,  menggalang  dukungan, memperjuangkan hak-haknya kepada pihak terkait. Bersifat negatif, yaitu penggunaan Facebook secara berlebihan dapat mengganggu kinerja mahasiswa saat mengerjakan tugas.
Abstract  - This  study  aims  ton  (1)  know  the  motives  of  UMMAT  students  in  using facebook;  (2)  the  implications  of  the  use  of  facebookto  UMMAT  students.  The  research used  a  descriptive  approach.  Data  analysis  techniques  are  data  collecting,  reduction, data presentation, and drawing conclusions. Result of the students are: (1) the motivies of the students in using facebook are to gain sosial, academic and financial benefits; (2) The  implications  on  using  facebook  for  them  are  positive  and  negative.  The  posistive implication  are  e.g  facebook  becomes  a  new  sosial  media  to  promote  students aspirations,  fight  for  his  rights  to  the  related  parties.  However,  the  negative  one  is  the excessive use of facebook can disrupt the students attention.
Kata Kunci: Motif Jejaring Sosial Facebook
——————————  ——————————

## A. PENDAHULUAN
Munculnya sebuah situs jejaring sosial yang bernama Facebook , sebuah aplikasi jejaring sosial di dunia internet yang  diciptakan  oleh  Mark  Zuckerberg  seorang mahasiswa  Universitas  Harvard  telah  menarik  perhatian masyarakat  dunia.  Dalam  kurun  waktu  awal  beberapa tahun  sejak  kemunculannya, Facebook telah  memiliki ratusan  juta  pengguna  dari  berbagai  belahan  dunia. Facebook memiliki  fitur  menarik,  yang  membuat  proses interaksi  menjadi  lebih  menyenangkan  dan  memiliki berbagai  macam  keunggulan  dan  kecanggihan  melebihi situs jejaring sosial pendahulunya, yaitu Friendster.
Mahasiswa  merupakan  bagian  dari  masyarakat  yang identik  dengan  kehidupan  akademis  dalam  lembaga pendidikan  sesuai  dengan  disiplin  ilmu  yang  dianutnya dan  selalu  berusaha  untuk  mengikuti  dan  menguasai berbagai  macam  kemajuan  IPTEK,  bahkan  berusaha mengembangkannya untuk mencapai peradaban manusia yang  lebih  maju,  guna  semakin  mempermudah  aktifitas kehidupan  manusia.  Dunia  internet  bukanlah  hal  yang asing  lagi  bagi  kehidupan  mahasiswa,  bahkan  sekarang menjadi  hal  yang  tak  bisa  dipisahkan  dalam  aktivitas mahasiswa,  berbagai  macam  aktivitas  akademik  dapat dilakukan  melalui  media  internet.  Internet  menjadi  hal
yang  cukup  vital  bagi  mahasiswa  untuk  mendukung kegiatan perkuliahan dalam lembaga pendidikan
Tak  luput  dari  jamahan  kecanggihan  teknologi, mahasiswa  UMMAT  turut  andil  menjadi  pengguna Facebook . Bagi mahasiswa UMMAT menggunakan internet bukanlah  hal  yang  asing  lagi,  karena  telah  terbiasa menggunakan  internet  untuk  berbagai  keperluan,,  salah satunya  adalah  kewajiban  untuk  melakukan  mekanisme administrasi  dan  akademik  perkuliahan,  yang  dilakukan melalui  bantuan  internet,  yaitu  berupa  SIAKAD  dalam website UMMAT,  sehingga  mau  atau  tidak  mau  para mahasiswa  harus  bisa menggunakan  internet.  Juga tuntutan  akademis  yang  harus  bisa  menggunakan  fitur- fitur  dalam  internet  guna  menunjang  berbagai  macam proses pendidikan
Pihak  kampus  UMMAT  membangun  fasilitas,  sarana, prasarana dan infrastruktur hotspot , membuat mahasiswa kian  akrab  dan  terbiasa  untuk  menggunakan  internet. Titik hotspot di  kampus  UMMAT  hampir  ada  di  tiap gedung  perkuliahan  di  tiap  fakultas.  Mahasiswa mengakses  internet  guna  berbagai  keperluan,  baik  untuk kepentingan  akademis,  yaitu  untuk  mengerjakan  tugas, mencari referensi, untuk hiburan, mengunduh ( download ) lagu,video,  mencari  informasi  mengenai  suatu  hal  dan sebagainya, namun satu hal yang tak bisa dilewatkan oleh
para  mahasiswa  yang  sedang  mengakses  internet  yaitu membuka situs jejaring sosial Facebook .
Membuka Facebook menjadi  suatu  hal  yang  rutin dilakukan  oleh  mahasiswa  UMMAT  tiap  kali  laptop  atau komputer mereka terkoneksi ke internet. Walaupun pada awalnya  berniat  mengakses  internet  guna  melakukan suatu  tujuan,  baik  itu  untuk  membuka  suatu  situs  atau mencari  informasi  atau  referensi,  di  sela-sela  waktu  para mahasiswa  juga  sembari  membuka Facebook ,  baik  itu sekedar  untuk  melihat  pemberitahuan,  melihat-lihat status  teman,  mengganti  foto  profil,  meng- upload foto, dan  sebagainya.  Bahkan,  niat  yang  semula  untuk mengerjakan  suatu  hal  di  internet,  menjadi  tersisihkan karena asyik menggunakan Facebook .
Perilaku  mahasiswa  yang  hobi  bermain  game komputer  juga  turut  andil  menggunakan  aplikasi  game dalam Facebook ,  mahasiswa  cenderung  menghabiskan waktu yang panjang guna bermain game dalam Facebook , baik  itu  di  warung  internet  (warnet)  ataupun memanfaatkan  fasilitas hotspot kampus.  Dalam  diri mahasiswa  tentunya  ada  dorongan  atau  motif  yang menyebabkan  mahasiswa  menggunakan Facebook ,  hal apa  saja  yang  menyebabkan  mahasiswa  UMMAT  tertarik menggunakan Facebook ,  sehingga  tiap  kali  mengakses internet  dimanapun  itu  menjadi  sebuah  kebutuhan  yang rutin  untuk  dilakukan  di  tiap  sela-sela  waktu  yang  ada, baik  itu  di  kampus  menggunakan Facebook dengan fasilitas hotspot gratis,  menggunakan  komputer  atau laptop  ber-modem  di  kost-kost  mahasiswa,  membuka Facebook menggunakan  Handphone  dimanapun  dan kapanpun,  ataupun  menggunakan Facebook di  warnet- warnet.
Mahasiswa  UMMAT  dalam  menggunakan Facebook memiliki  tujuan  tertentu  yang  berbeda-beda  antara individu satu dengan lainnya, baik yang terutama sebagai media  untuk  berinteraksi  sosial  maupun  tujuan-tujuan lainnya.  Dengan  penggunaan Facebook oleh  mahasiswa UMMAT yang rutin dan terus-menerus, dengan konsumsi pemakaian  yang  berbeda-beda,  dengan  tujuan  yang beraneka  ragam  dan  perilaku  menggunakan Facebook yang bervariasi, tentunya  bisa memberikan efek  bagi diri mahasiswa  pengguna Facebook tersebut.  Oleh  karena  itu dalam  penelitian  ini  perlu  dikaji  motif-motif  yang menyebabkan  mahasiswa  UMMAT  menggunakan  situs jejaring  sosial Facebook dan  implikasi  dari  penggunaan situs jejaring sosial Facebook pada mahasiswa UMMAT.

## B. METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan  deskriptif.  Sebagaimana  yang  dinyatakan Bogdan  dan  Taylor  (dalam  Moleong,  2006:4)  metode kualitatif  adalah  sebagai  prosedur  penelitian  yang menghasilkan  data  deskriptif  yang  berupa  kata-kata tertulis ataupun lisan dari para informan yaitu mahasiswa UMMAT  pengguna  situs  jejaring  sosial Facebook .  Lokasi penelitian  dilakukan  di  Universitas  Muhammadiyah Mataram.  Subjek  dari  penelitian  ini  adalah  mahasiswa UMMAT  pengguna  dan  pemilik  akun  di  situs  jejaring sosial Facebook sebagai  sumber  data  dan  mengetahui informasi  yang  dibutuhkan  dalam  penelitian  motif  dan implikasi  penggunaan  situs  jejaring  sosial Facebook pada mahasiswa  UMMAT.  Teknik  pengumpulan  data  dalam penelitian  ini  menggunakan  observasi,  wawancara  dan dokumentasi.
Analisis  data  yang  digunakan  adalah  reduksi  data, penyajian  data,  dan  penarikan  kesimpulan  atau verifikasi.Validasi  data  dilakukan  dengan  menggunakan teknik  triangulasi  dengan  pemeriksaan  melalui  data  atau sumber  lainnya  dengan  jalan  membandingkan  dan mengecek  baik  derajad  suatu  informasi  yang  diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda sehingga dapat diuji validasinya.

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Deskripsi Data
a) Profil UMMAT
Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMat) adalah  salah  satu  amal  usaha  Muhammadiyah   di bidang  pendidikan.  Secara  historis,  Muhammadiyah merupakan  perserikatan  yang  berdiri  pada  tanggal  8 Djulhijjah  1330  hijeriah  atau  18  november  1912 Masehi  oleh  K.H.  Ahmad  Dahlan.  Muhammadiyah diakui  sebaga  badan  hukum  pertamakali  leh pemerintah kolonial belanga dengan dasar Gouvernement  besluit 22  agustus  1914  nomor 81.
Universitas  Muhammadiyah  Mataram  (UMMAT) berdiri  pada  tanggal  25  Juni  1980  yang  pengelolaanya dilakukan oleh pimpinan wilayah muhammadiyah Nusa Tenggara Barat?Majelis Pendidikan dan pengajaran dan Kebudayaan,  selanjutnya  pembina  dilakukan  oleh perguruan  tinggi  Muhammadiyah  sesuai  dengan  akta notaris  nomor  355  tanggal  21  Oktober  1981  dan disesuaokan  dengan  akta  notaris  nomor  16  tanggal  8 agustus  1986  (diambil  dalam  video  selayang  pandang universitas muhammadiyah mataram)
Sebagai  lembaga  pendidikan  di  perguruan  tinggi, UMMAT tidak hanya menyelenggarakan program studi kependidikan yang menyiapkan calon guru dan tenaga kependidikan lainnya, UMMAT juga membuka sejumlah program  studi  murni.  UMMAT  memiliki  25  program studi yang berada di 8 fakultas dan  menyelenggarakan program diploma serta sarjana.

## b) Fasilitas Hotspot UMMAT
Pihak  kampus  UMMAT  telah  memfasilitasi  para mahasiswa  dan  segenap  civitas  akademika  dengan kemudahan untuk mengakses internet untuk meningkatkan  dan  menunjang  berbagai  aktifitas akademik  dan  tuntutan  kebutuhan  informasi  yang begitu besar, yaitu dengan melengkapi berbagai gedung perkuliahan,  unit-unit  pelayan  dan    lembaga-lembaga dengan fasilitas wireless hot spot.
Hotspot merupakan  salah  satu  jaringan  trend perkembangan  teknologi informasi  internet.  Internet sudah  menjadi  pilihan  alternatif  untuk  berkomunikasi. Di  Indonesia  internet  sudah  menjadi  kebutuhan pemerintah,  perusahaan,  maupun  pendidikan  baik dalam  bentuk  aplikasi  maupun website membantu pemerintah  dalam  memberikan  informasi  maupun dalam  hal  komunikasi.  Pada  dunia  pendidikan  bagi pelajar  dan  mahasiswa  manfaat  teknologi Hotspot sebagai media penghubung untuk mencari sumber ilmu pengetahuan.  Para  pelajar  dan  mahasiswa  bisa memperoleh  materi  pelajaran  atau  bahan  kuliah  yang belum  tentu  didapat  dibangku  sekolah  maupun kampus.  Beberapa  situs  bahkan  menyediakan free
journal, tutorial,  distance learning  free journal, tutorial, distance learning hingga cyber kampus.
c) Profil Facebook Facebook adalah  situs  web  jejaring  sosial  yang diluncurkan  pada  4  Februari  2004  dan  didirikan  oleh seorang  mahasiswa  Harvard  bernama    Mark Zuckerberg,  awalnya  hanya  untuk  lingkungan  sendiri dimana digunakan untuk komunikasi antar mahasiswa alumni Harvard dan alumni siswa Ardsley High School.
Dalam  dua  bulan  selanjutnya,  keanggotaannya diperluas  ke  sekolah  lain  di  wilayah  Boston  (Boston College,  Boston  University,  MIT,  Tufts),  Rochester, Stanford, NYU, Northwestern, dan semua sekolah yang termasuk  dalam  Ivy  League.  Banyak  perguruan  tinggi lain  yang  selanjutnya  ditambahkan  berturut-turut untuk  tergabung  dalam  keaggotaan Facebook dalam kurun waktu satu tahun setelah _ peluncurannya. Tetapi karena  para  mahasiswa  tersebut  mempunyai  teman dan  mengajak  para  mahasiswa  lain  untuk  ikut bergabung  sehingga  anggotanya  hampir  seluruh mahasiswa sedunia.
Facebook adalah website jejaring sosial di mana para pengguna dapat  bergabung  dalam  komunitas  yang berdasarkan  kesamaan  kota,  bidang  pekerjaan,  bidang studi  pendidikan,  tempat  bersekolah  atau  kuliah,  guna melakukan  koneksi  dan  berinteraksi  dengan  individu lain.  Para  pengguna  juga  dapat  menambahkan  teman- teman  mereka,  mengirim  pesan,  dan  memperbarui profil  pribadi  agar  orang  lain  dapat  melihat  tentang dirinya
Facebook masih  menjadi  situs  terpopuler  di  dunia versi Google  AdPlanner .  Dalam  waktu  enam  tahun, jejaring sosial asal Amerika Serikat tersebut hingga hari ini  sudah  memiliki  setengah  miliar  pengguna  di  dunia, tepatnya  571.884.500  pengguna,  sebuah  pencapaian yang Fantastis. Dalam sebulan terakhir saja, sekitar 750 miliar  laman Facebook bolak-balik  dibuka  pengguna Internet  di  dunia.  Biasanya  dikenal  dengan  istilah pageview .
Facebook yang  memanfaatkan  kanal  maya  dapat menjangkau seluruh dunia. Jangkauan ini memungkinkan  interaksi  antar  pengguna  lintas  pulau, negara  dan  benua  plus  efisiensi  waktu  yang  sangat tinggi. Kode yang sebagian besar digunakan yaitu huruf latin  membantu  komunikasi  lintas  suku  dan  bangsa, eksklusifitas  pun  diminimali sasi”  (Nilam  Indahsari - Resonansi Suara Warga di Ruang Maya)
Karena  peran  yang  penting  di  pelbagai  belahan dunia,  Akademi  Digital  Internasional  yang  berbasis  di New  York  Amerika  Serikat,  memasukan Facebook dan You  Tube dalam  jajaran  10  situs  internet  paling berpengaruh  dalam satu  dekade  terakhir.  “Internet adalah  cerita  abad  ini  karena  internet  menjadi  media perubahan,  bukan  saja  pada  kehidupan  sehari-hari, tetapi  semua  hal  dari  komersial  sampai  komunikasi, politik dan kebudayaan” kata Direktur Ekskutif Webb y Award  David-Michel  Davies,  dikutip  dalam  laman berita Telegraph, edisi 19 November 2017.
d) Penggunaan  Facebook  Sebagai  Media  Interaksi Sosial Oleh Mahasiswa UMMAT
Facebook merupakan  produk  teknologi  yang memberi  kemudahan bagi  manusia  untuk  saling berinteraksi dengan sesamanya, dengan memanfaatkan
kanal  maya  yang  bisa  menjangkau  tiap  lokasi    bahkan negara  di  seluruh  dunia  melalui  jaringan  komputer yang  terkoneksi  secara  global  atau  internet,  dengan mekanisme  menayangkan  tampilan  visual  pada monitor  dengan  sistem  komunikasi  yang  berupa tulisan, gambar, gerak gambar, suara dan audio visual, tanpa  melakukan  kontak  fisik  dan  tanpa  dibatasi  jarak antar  pulau,  negara  atau  benua  dan  perbedaan  waktu, namun  dapat  menciptakan  sebuah  interaksi  yang efektif dan efisien.
Menggunakan Facebook sebagai  media  untuk  ber- interaksi  dengan  individu  lain,  memenuhi  persyaratan sebagai sebuah bentuk interaksi sosial, bahwa menurut Soerjono  Soekanto  syarat  terjadinya  interaksi  sosial adalah adanya kontak sosial dan komunikasi
1) Kontak sosial adalah hubungan antara satu pihak  dengan  pihak  yang  lain,  yang  merupakan awal  terjadinya  interaksi  sosial  dan  masing- masing  pihak  saling  bereaksi  meski  tidak  harus bersentuhan secara fisik atau langsung dan tidak langsung (melalui media atau perantara).
2) Komunikasi merupakan tindakan seseorang menyampaikan  sinyal  (pesan)  kepada  orang  lain dan orang lain tersebut memberikan tafsiran atas sinyal  tersebut  dan  mewujudkannya  dalam perilaku
Dalam Facebook terjadi kontak sosial saat pengguna mengirimkan  sinyal  pesan  berupa  teks  kepada pengguna  lain  yang  sedang  menggunakan Facebook (kedua  pengguna  dalam  waktu  yang  sama  sedang menggunakan Facebook atau  dikenal  dengan  istilah sedang online )  para  pengguna Facebook bisa  melihat teman-temannyayang sedang online dalam fitur kolom yang  tersedia  dalam Facebook ,  sehingga  seolah-olah secara  kasat  mata  pengguna  bisa  melihat  para pengguna  Facebook  lain  yang  eksis  atau  ada  di  dunia Facebook dan mereka siap dan bisa diajak berinteraksi, dengan  menyapa  mereka.  Saat  terjadi  penyampaian sinyal (pesan) yang berupa  teks kepada  pengguna lain dan  pengguna  yang  dikirimi  sinyal  pesan  tersebut memberikan tafsiran terhadap pesan yang diterimanya dan  mewujudkannya  berupa  perilaku  dengan  respon yang dituangkan dalam bentuk teks tulisan.
Mahasiswa  UMMAT  gemar  melakukan  pertemanan melalui Facebook dengan  melihat  bahwa  rata-rata mereka  memiliki  teman  dari  angka  200  teman  hingga 2000  teman  lebih  dalam Facebook ,  dimana  mereka memilih  teman-teman  dalam Facebook didasari  oleh beberapa  hal,  yaitu  ikatan  darah  (keluarga),  saudara, teman-teman dan sahabat sehari-hari dalam beraktifitas,  teman  lama  yang  sudah  mereka  kenal, teman  dari  teman  mereka  yang  dikenal,  sesama  satu daerah,  satu  tempat  sekolah  atau  universitas,  dan  hal lain  sesuai  kriteria  khusus  yang  ditetapkan  oleh pengguna Facebook tersebut, misalnya kriteria tampan atau  cantik  yang  bisa  dilihat  melalui  foto  profil  dan album  foto,  melihat  bioadata  dari  pengguna  tersebut, dan faktor lainnya.
Facebook memiliki beberapa fitur yang diaplikasikan  sebagai  media untuk  berinterakasi dengan  individu  lain  dengan  komunikasi  yang  bersifat tidak  langsung  atau  melalui  perantara.  Interaksi dilakukan melalui beberapa cara yaitu berupa:
1) Chatting
Fitur chatting di Facebook memberikan kemudahan dalam  berkomunikasi,  juga  tanpa  harus  mengeluarkan biaya  layaknya layanan  sms  pada    telepon    seluler, dengan menggunakan Facebook bisa  langsung  dilihat daftar  teman yang online (sedang menggunakan Facebook diwaktu  yang  bersamaan).  Pengguna  juga bisa melakukan chatting dengan banyak teman sesama pengguna Facebook secara  bergantian  dengan  cepat, karena keunggulan Facebook yang bisa mentransferkan data dengan kecepatan tinggi 2) Interaksi dalam dinding Facebook ( Wall Facebook ) Wall  Facebook menyediakan  tempat  bagi  pengguna untuk menuangkan  apa  yang  sedang  dialami  atau dipikirkan  dengan  menuliskakan  di wall yang kemudian  akan  ditanggapi  berupa  komentar  oleh teman-teman facebook nya, hal tersebut mencerminkan sebagai  sebuah  bentuk  interaksi  sosial,  melalui komunikasi yang berbentuk teks, yang bisa berlangsung secara timbal balik.
3) Pesan ( massage )
Fitur  Pesan  digunakan  untuk  mengirimkan  pesan berupa  tulisan,  gambar/foto,  video  dan Link ke  situs tertentu kepada sesama pengguna dan pemilik account Facebook .  Fitur Facebook ini  pada  awalnya  bersifat tidak  membutuhkan reaksi  cepat,  karena  tidak  pasti saat  pesan  dikirim  si  penerima  sedang  menggunakan Facebook ( online ),  ketika  si  penerima  membuka  akun Facebook nya  maka  baru  penerima  bisa  melihat  pesan tersebut,  namun  saat  ini terjadi  kemajuan  karena Facebook telah  bisa  terintegrasi  dengan  jasa  operator seluler  sehingga  sekarang,  jika  ada  yang  mengirim pesan di kotak masuk ( inbox ) Facebook maka otomatis juga  masuk  ke  nomer  handphone  dari  si  pemilik  akun Facebook tersebut,  fitur  ini  membutuhkan  settingan tertentu  agar  bisa  terintegrasi  dengan  nomer handphone  yang  dipakai  menggunakan  fitur  pesan  di Facebook untuk  mengirim  kode  penghubung  ( Link )  ke alamat website tertentu kaitannya dengan tugas, artikel atau  berbagai  hal  kepada  teman,  sehingga  teman  yang menerima tinggal meng-klik kode dalam pesan tersebut secara  otomatis browser (software  pencari)  akan menuju  alamat website yang  sesuai  kode  tersebut untuk  berbagai  keperluan,  selain  itu  foto  dan  gambar juga bisa dikirim lewat fitur pesan di Facebook . Fitur ini juga  efektif  dan  hemat  karena  mengirimkan  pesan berapapun  banyaknya  tidak  membutuhkan  biaya berupa  pulsa  layaknya  mengirim  pesan  melalui handphone atau sms.

## 2. PEMBAHASAN
Motif – motif  yang menyebabkan mahasiswa UMMAT menggunakan situs jejaring Sosial Facebook Motif-motif  yang  ada  dikalangan  mahasiswa  UMMAT dalam menggunakan Situs Jejaring Sosial Facebook , adalah sebagai berikut :
1) Motif sosial. (berinteraksi dengan teman, mencari dan berkomunikasi dengan sahabat lama).
Motif  sosial  adalah  Motif  yang  timbul  untuk  memenuhi kebutuhan  individu  dalam  hubungannya  dengan lingkungan  sosialnya.  Banyak  mahasiswa  UMMAT memanfaatkan Facebook untuk  mencari  teman  lama. Jejaring ini menyediakan ruang untuk mengenang masa silam  atau  bernostalgia.  Terhubung  kembali  dengan sahabat di masa sekolah atau universitas adalah sebuah
bentuk kegembiraan dan tidak sedikit yang menggunakanya  untuk  promosi  diri  atau  lembaga, memobilisasi  pendapat  seorang  individu  ataupun tindakan  tertentu,  dan  bisa  menampilkan  sepenuhnya tentang  diri  sang  pengguna.  Dalam  penelitian penggunaan  Facebook  ini,  motif  Sosial  diuraikan menjadi beberapa macam, yaitu:
a. Melihat apa saja yang terjadi pada teman melalui update status  teman Facebook dalam  beranda Facebook ,  dan bisa  mengomentari  kepada  individu tertentu  yang diinginkan.  Melalui Facebook seorang  pengguna  bisa melihat apa yang diungkapkan oleh pengguna Facebook lain dalam wall -nya yang merepresentasikan dari segala sesuatu  yang  dirasakan,  dialami,  dipikirkan  dan  yang terjadi  pada  individu  tersebut  yang  kemudian  tersebar ke  beranda Facebook teman-temannya,  sehingga  siapa saja yang menjadi teman Facebook nya bisa melihat apa yang  diungkapkan,  dan  kemudian  bisa memberikan respon  dengan  menanggapi  status  tersebut,  yang kemudian  akan  ditanggapi  oleh  individu  pembuat status.
b. Melakukan update status,  untuk  menunjukan  kepada individu lain dalam Facebook tentang suatu hal dalam isi yang  terkandung  dalam update status tersebut,  agar teman dalam Facebook mengetahui dan bisa memberikan  respon  balik.  Individu  melakukan update status  mengungkapkan  sesuatu  hal  dalam wall atau beranda  yang  kemudian  akan  menyebar  atau dipublikasikan  ke beranda Facebook teman-teman dalam Facebook -nya,  individu  tersebut  memiliki keinginan agar teman-teman Facebook- nya bisa melihat, mengetahui  apa  yang  terjadi  pada  diri  individu  si pembuat  status  dan  bisa  memberikan  respon  atau menanggapi  dari  segala  sesuatu  yang  diungkapkan individu pembuat status.
c. Menyapa  teman  yang  sedang online .  Individu  yang sedang  menggunakan Facebook atau  lebih  dikenal dengan  istilah  sedang online bisa  melihat  daftar teman yang  sedang  online  juga  pada  waktu  yang  sama, sehingga bisa melakukan chatting dengan teman-teman yang online ,  pembicaraan  melalui  chatting  terjadi  baik itu  sekedar  menyapa  ringan  dengan  mengucapkan salam,  kata  “hai”  atau  “hallo”,  menanyakan  kabar  dan aktifitas  sehari-hari,  bercanda,  memberi  perhatian kepada  seseorang  yang  disukai  atau  seseorang  yang dianggap  menarik  atau  membahas  suatu  hal  lain  dan sebagainya..
d. Berinteraksi  dengan  individu  atau  lawan  jenis  yang disukai  dengan  kriteria  yang  berbeda-beda  untuk tiap  individu,  dengan  tujuan  untut  mendapatkan calon  pasangan  hidup  (pacar)  maupun  hanya sebatas menarik perhatian semata.
2) Motif akademik (media untuk membahas tugas kuliah) Dengan  melakukan  akses  internet  melalui berbagai  macam  media  elektronik  (laptop/komputer, handphone, gadget lain)  yang  bisa  terkoneksi  ke  jaringan internet, maka Facebook dapat  dengan  mudah  digunakan oleh  penggunanya.  Pengakses  internet  dapat  melakukan aktifitasnya  untuk browsing ke  berbagai  macam  alamat website  sambil  membuka Facebook ,  dari Facebook para mahasiswa  dapat  saling  berkomunikasi  dengan  teman guna  bertanya  tentang  tugas  kuliah,  materi  perkuliahan merencanakan  pertemuan  untuk  mengerjakan  tugas
Facebook memiliki  fitur  yang  memberikan keleluasaan  bagi penggunanya  untuk  mengelompokan pengguna-pengguna  tertentu  dalam  satu kelompok  sesuai dengan tujuan dari si pembuat group tersebut, didalamnya terdapat tempat untuk berdiskusi, dengan cara menuliskan  tema  yang  akan  ditanggapi  atau  dikritisi  oleh para anggota dari group Facebook tersebut.
Hal  ini  sesuai  dengan  teori  komunitas  maya adalah  komunitas-komunitas  yang  lebih  banyak  muncul di  dunia  komunikasi  elektronik  daripada  di  dunia  nyata. Ruang chatting . e-mail ,  milis,  dan  kelompok-kelompok diskusi  via  elektronik  adalah  beberapa  contoh  tempat- tempat  yang  dapat  dipakai  oleh  komunitas  untuk  saling berkomunikasi.  Orang-orang  yang  tinggal  di  berbagai penjuru  dunia  yang  memiliki  ketertarikan  yang  sama dapat  berkumpul  untuk  membicarakan  topik  yang menarik  perhatian  bersama  tersebut  dalam  dunia  maya. (Sugiana, 2010)
Dalam  hal  ini Facebook berperan  sebatas  untuk membantu  menjadi  media  perantara  atau  media penghubung  untuk  mengkomunikasikan  berbagai  hal kaitanya  dengan  tugas  akademik,  dan  bukan  menjadi obyek  untuk  dipelajari  atau  sumber  utama  pengetahuan atau  ilmu.  Media  Facebook  dengan  keunggulan  yang dimiliki  dan  perkembangan  penggunaannya  pada mahasiswa  UMMAT  yang  sedemikian  antusias  dan banyak, menjadikan Facebook sebagai media yang mampu mendukung  dan  mempermudah  mahasiswa  dalam melakukan  berbagai  aktifitas  akademiknya,  terlebih dengan dukungan fasilitas teknologi wireless atau hotspot gratis  24  jam  non-stop  diberbagai  gedung  perkuliahan dan  gazebo-gazebo  yang  secara  khusus  dibuat  untuk mahasiswa dalam memanfaatkan hotspot dengan fasilitas penunjang  yang  ada,  semakin  memanjakan  mahasiswa dalam  mendayagunakan Facebook sebagai  media  untuk membantu aktifitas akademiknya.
3) Motif Untuk Mendapatkan Keuntungan  Finansial
Situs  Jejaring  Sosial Facebook tak  hanya  sebagai wahana interaksi sosial, namun juga dapat menjadi media untuk  mendapatkan  keuntungan  dari  kegiataan  yang dilakukan  di  dalam Facebook .  Game Texas  Holdem  Poker , dimainkan  oleh  para  pengguna Facebook ,  karena  Game Texas  Poker  tersebut  adalah  sebuah  game  aplikasi  dalam Facebook .  Para  pemain  Game  tersebut  bermain  poker layaknya  permainan  sesungguhnya  dalam  kehidupan nyata,  para  pemain  yang  tergabung  dalam  game  ini mencakup wilayah yang amat luas melampaui batas antar negara  dan  benua,  pemain  bisa  berasal  dari  manapun  di kota,  provinsi,  negara  atau  bahkan  dibenua  atau  wilayah manapun  di  dunia  ini.  Mahasiswa  UMMAT  yang  memiliki hobi  bermain  game  komputer  tak  asing  lagi  dengan  game yang menjadi salah satu aplikasi dalam Facebook ini.
4) Motif untuk mengekspresikan diri (Curahan hati) Berbagai macam bentuk ekspresi bisa diungkapkan dalam Facebook ,berupa kondisi yang sedang dialami  oleh  individu  tersebut,  meliputi  ungkapan gembira,  sedih,  kegelisahan,  kecemburuan,  memamerkan sesuatu  hal  (foto  disuatu  peristiwa  tertentu)  dan sebagainya karena  kemampuan Facebook sebagai  media interaksi  yang  bisa  dilihat  oleh  siapapun,  melalui  media tersebut dia bisa melakukan curhat atau  mengungkapkan berbagai    keluh kesah,  kegelisahan  kekhawatiran  dan
berbagai  macam  problematika  yang  dia  alami  yang kemudian  akan  direspon  oleh  teman-teman  atau  sesama pengguna Facebook siapapun  itu,  yang  berupa  memberi nasehat,  masukan  atau  saran,  sehingga  melihat  teman- temannya  banyak  yang memperhatikan dan memberikan masukan  juga  dukungan  agar  tetap  teguh  dan  kuat  dalam menghadapi  berbagai  permasalahan,  membuat  sutio kembali  berbesar  hati,  membuat  hatinya  senang  dan  lega, serta semangat dan optimismenya kembali pulih. Facebook yang  biasanya  lebih  banyak  berperan  sebagai  tempat berkeluh  kesah,  mengkritik  hingga  berteriak  menghujat, tempat  suara  yang  diabaikan  media  massa  sebagai  suara yang  tidak  layak  tayang,  tidak  bernilai  berita,  tidak sensional, kini kerap menjadi ajang diskusi.
a) Implikasi  Penggunaan  Situs  Jejaring  Sosial
Facebook Pada Mahasiswa UMMAT
Terdapat beberapa macam bentuk implikasi dari penggunaan Facebook pada mahasiswa UMMAT baik dari segi  positif,  yaitu  keuntungan yang  diperoleh  dari menggunakan Facebook dan  dari  segi  negatif,  yaitu kerugian dari menggunakan Facebook.
1) Keuntungan Facebook ; a. Sebagai media interaksi yang efisien  dan  efektif;  b.Mampu  merepresentasikan  diri seorang  individu;  c.  Sebagai  media  interaksi  yang mampu  menghubungkan  individu  dengan  individu lain  dalam  suatu  komunitas;  d.  Sebagai  media  bisnis untuk  mendapatkan  profit  (keuntungan);  e. Facebook menjadi  media  untuk  mengusung  aspirasi  mahasiswa dan medium gerakan sosial baru
2) Kerugian Facebook :  Efek  menggunakan Facebook secara  berlebihan  atau  kecanduan Facebook yang dapat  mengganggu  kinerja  saat  mengerjakan  tugas atau bekerja.
Facebook yang memberikan kemudahan dan cara baru  yang  lebih menarik  untuk  berkomunikasi  mampu membuat  asyik  para  penggunanya  untuk  berinteraksi melalui Facebook dan  hal  ini  dapat  mengganggu  kinerja saat  seorang  mahasiswa  mengerjakan  tugas  melalui komputer  yang  memiliki  akses  internet  baik  melalui modem  atau hotspot .  Jika  terlampau  asyik  sibuk menggunakan Facebook maka  bisa  menghabiskan  waktu yang  lama,  bisa  mengganggu  waktu  yang  seharusnya dipakai  untuk  mengerjakan  tugas  dan  bisa  menguras konsentrasi  dan  tenaga  jika  menggunakannya  secara berlebihan  sampai  puluhan  jam.  Penggunaan  aplikasi game  dalam Facebook ini  jika  dilakukan  berlebihan  dan rutin  terus-menerus  setiap  hari  dilakukan  tentunya  akan menguras  pikiran,  waktu  dan  tenaga,  hal  ini  tidaklah sesuai bagi seorang mahasiswa karena akan mengganggu tugas  dan  kewajiban  mahasiswa  untuk  melaksanakan pendidikan akademik

## SIMPULAN DAN SARAN
1. Simpulan
a) Terdapat  beberapa motif  mahasiswa  UMMAT dalam menggunakan  situs  jejaring  sosial Facebook ,  yang terdiri dari motif sosial (berinteraksi dengan teman, mencari  sahabat  lama),  motif  akademik  yaitu membahas  tugas  kuliah,  motif  bisnis  untuk mendapatkan  keuntungan  finansial  dan  motif  untuk mengekspresikan diri (melakukan curahan hati)
b) Implikasi yang terjadi pada mahasiswa UMMAT yaitu kini Facebook telah  menjadi  medium  gerakan  sosial baru  yang  berbasiskan  media  teknologi  informasi
dan komunikasi dalam dunia maya yang tanpa batas ruang  dan  waktu  serta  berbagai  keunggulan  yang dimiliki  media  situs  jejaring  sosial Facebook yang sanggup  untuk  mengusung  aspirasi  mahasiswa, menggalang  dukungan  dan  untuk  memperjuangkan hak-haknya kepada pihak yang terkait
2. Saran
Bagi mahasiswa UMMAT pengguna
Facebook agar  bisa  berinteraksi  secara  sehat melalui Facebook ,  tidak  menjadikan  Facebook sebagai media untuk menyalurkan perilaku negatif dan  perbuatan  asusila.  mahasiswa  yang  hobi bermain  game  dalam Facebook untuk  mengatur proporsi  waktu  untuk  bermain  game,  agar  tidak berbenturan  dengan  waktu  yang  seharusnya digunakan untuk mengerjakan tugas atau aktivitas akademik lainnya.

## DAFTAR RUJUKAN
Bungin, Burhan, Sosiologi Komunikasi , Jakarta, Kencana. 2006 Cahyono,  Setio  Budi, Gaul  dengan  Facebook .  Yogyakarta, Cemerlang Publishing Check  Facebook.  10  Negara  Pengakses  Facebook  Terbesar  di 2010. http://blog.indojunkers.com/ (8 November 2017) Imung  Murtiyoso  dalam  Elsaelsi's  Blog, Benarkah  500  Juta Pengguna
Facebook
Adalah
Para
Narsis? . http://elsaelsi.wordpress.com/2017/ (30 nov 2017) Miles, Matthew B, Huberman  A. Michael, Analisis Data Kualitatif , Jakarta, Universitas Indonesia-Press, 1992. Moleong,  Lexi, Penelitian  Metode  Kualitatif .  Bandung,  Remaja Rosdakarya, 2002. Nawawi  Muhammad  Ridwan  dkk, Analisis  dan  perancangan aplikasi jejaring sosial penjualan berbasis web . http://www.ridwanforge.net/blog/jejaring-sosial-sosial- networking (30 Agustus 2017) Puthut,  Oposisi Maya. Yogyakarta, INSIST Press, 2010
RidwanAZ
blog,
Pengertian
Facebook
Adalah .http://ridwanaz.com/teknologi/internet/pengerti an-facebook-apa-sih/(20 Agustus 2017) Sugiana,  Dadang, Tren  Komunikasi  Dunia  Maya  dan  Dampaknya Pada
Intensitas
Interaksi
Tatap Muka . http://dankfsugiana.wordpress.com/ (20 Agustus 2017) Taupan,  Muhammad, Sosiologi  Bilingual ,  Bandung,  CV  Yrama Widya, 2008. TvOne  Surabaya, Penelitian  Yovita  Mahasiswi  Ubaya:  61,7  % Pengguna
Facebook
Narsis, http://sosialbudayatvone.co.id/ berita/view/44775/2017/ 8/30/penelitian_yovita_mahasiswi_ubaya_617_pengguna_ face book_narsis/ (30 Agustus 2017). Winarso, Heru Puji, Sosiologi Komunikasi Massa , Jakarta, Prestasi Pustaka, 2005.