Vol. 1 No. 1, Maret 2021, hlm. 21 – 26 DOI: xxxxxxxxxxxxxxxxx Available online at http:// jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com

## PENGEMBANGAN APLIKASI KAMUS BERGAMBAR UNTUK PEMBELAJARAN ANAK BERBASIS ANDROID
Suri Adliani 1 , Fauriatun Helmiah 2* , Nurul Rahmadani 2
1 Mahasiswa Prodi Manajemen Informatika, STMIK Royal
2 Prodi Manajemen Informatika, STMIK Royal
*email : fauriatunh@gmail.com
Abstract: In  the  world  of education,  a  learning  medium  is  needed,  especially  in  an era  that is  all technological, it is  hoped that  students  from  TK Kemala  Bhayangkari  08 Kisaran  have  a  learning medium that is easier to understand and can be applied, for example by applying English learning using Android-based media, The system is designed using Adobe Flash CS6 and Action Script 3.0 Android  Air  Pugin  for  Adoobe  Flash  CS6  as  a  tool  for  making  scripts  on  Android  which  aree displayed in the form of language and attractive images and sounds, so that children can easily learn basic English and better understand with the presence of images and sound. This application should be  able  to  develop  both  emotional  and  spiritual  intelligence  of  children  and  increase  children’s insight  in  speaking  English  which  was  previously  through  independent  learning  or  with  other assistance for learning with Android-based English education, including images and sounds.
Keywords: Android,  Learning Media, Picture Dictionary
Abstrak: Dalam dunia Pendidikan sangat dibutuhkan sebuah media belajar, apalagi di zaman yang sudah  serba  teknologi  maka  diharapkan  murid dari TK Kemala  Bhayangkari  08  Kisaran  memiliki suatu  media  belajar  yang  lebih  mudah    dipahami  dan  dapat  diterapkan,  adapun contohnya  dengan mengaplikasi kan pembelajaran bahasa Inggris menggunakan media berbasis Android,  sistem yang dirancang  menggunakan  Adobe  Flash  CS6  dan  Action  Script  3.0  Android  Air  Pugin  for  Adobe Flash  CS6  sebagai  bahan  bantu  pembuatan  script    pada  Android  yang  ditampilkan  dalam  bentuk bahasa  serta  gambar  yang  menarik  dan  suara,  agar  anak  lebih  mudah  dalam  mempelajari  bahasa Inggris dasar serta lebih memahami dengan adanya gambar dan suara. Aplikasi ini harusnya dapat mengembangkan  kecerdasan  baik  emosional  dan  spiritual  anak  dan  menambah  wawasan  anak dalam  mengucapkan  bahasa  Inggris,  yang  tadinya  dengan  cara  belajar  mandiri  atau  dengan pendampingan  lain  untuk  pembelajaran  dengan  edukasi  bahasa  Inggris  yang  berbasis  Android disertakan gambar dan suara.
Kata Kunci : Android, Kamus Bergambar, Media Pembelajaran
Vol. 1 No. 1, Maret 2021, hlm. 21 – 26 DOI: xxxxxxxxxxxxxxxxx Available online at http:// jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com

## PENDAHULUAN
Bahasa  merupakan  salah  satu  bentuk  komunikasi  manusia  dan  dimasa  sekarang ini,  sehubungan  dengan  berkembangnya  zaman  maka  setiap  orang  dituntut  harus  bisa mengikuti  perkembangannya  seperti  contohnya  keahlian  dalam  menguasai  Bahasa  inggris yang  di  pergunakan  dalam  dunia  internasional,  pembelajaran  ini  utamanya  harus  dimulai sejak  usia  sekolah  dasar,  pada  tingkatan  ini  Pendidikan  anak  masih  tergolong  kedalam kelompok bermain. Proses perkembangan anak-anak tersebut di usia ini dipastikan mampu menyerap  secara  teoritis  materi  pembelajaran  yang  diberikan  di  sekolah,  hal  itu membutuhkan  intelegensi  berupa  daya  pikir,  daya  cipta,  kecerdasan  emosi  dan  spiritual dengan  aspek  social  emosional  dan  bahasa  yang  digunakan  sesuai  pertumbuhan  dan perkembangannya.
Pendidikan  anak  pada  usia  2-4  tahun  masuk  pada  Kelompok  Bermain  (KB)  ini layaknya seperti belajar sambal bermain. Sosok individu ini sedang menjalani suatu proses perkembangan  dengan  pesat  dan  fundamental  bagi  kehidupan  selanjutnya  dalam  hal  ini untuk  mengasah  kemampuan komunikasi,  bahasa  dan  lain  sebagainya  yang  berkaitan dengan intelegensi anak [1].
Teknologi  sudah  memberikan  kemudahan  pada  setiap  orang  dan  telah  menjadi kebutuhan  seperti  aplikasi  berbasis android .  Aplikasi  yang  berkaitan  dengan  edukasi ataupun pendidikan berbasis android lebih menarik untuk anak-anak dan lebih mudah untuk mempelajarinya [2].

## METODE

## Media Pembelajaran
Media  pembelajaran  merupakan  segala  bentuk  alat  yang  dapat  membantu penyampaian  materi  pelajaran  dalam  proses  belajar  mengajar  agar  dapat  memudahkan pencapaian tujuan dari apa yang dirumuskan [3].

## Pengertian Multimedia
Multimedia  adalah  sebuah  sarana  melalui  penggunaan  komputer  dengan menggabungkan dan menampilkan suara, teks, animasi, audio dan video menggunakan alat bantu dan koneksi yang memudahkan pengguna dalam membuat sebuah karya [4].

## Gambar dan Grafik
Gambar  sangat  berperan  penting  dalam  multimedia,  gambar  diekspresikan  dalam bentuk gambar diam, lukisan atau foto yang diambil melalui kamera digital. Titik-titik ( dot ) dimana  gambar  dicontohkan  dikenal  sebagai  elemen  gambar,  biasanya  disingkat  sebagai piksel  ( pixel ).  Nilai  intensitas  piksel  gambar  disebut  tingkat  gradasi  abu-abu    ( grayscale ) [5].
Vol. 1 No. 1, Maret 2021, hlm. 21 – 26 DOI: xxxxxxxxxxxxxxxxx Available online at http:// jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com

## Suara/Audio
Suara yaitu getaran yang dihasilkan dari sebuah gesekan atau pantulan antara benda sementara audio dihasilkan oleh getaran suatu benda, supaya dapat tertangkap oleh telinga maka getaran tersebut harus kuat.

## Animasi dalam Multimedia
Animasi  merupakan  penggunakan  komputer  untuk  menciptakan  gerak  pada  layar. Ada 9 (sembilan) macam animasi, yaitu animasi sel , animasi frame , animasi sprite , animasi lintasan,  animasi spline ,  animasi  vektor,  animasi  karakter,  animasi computational ,  dan morphing .

## Software dan Data
Salah satu konsep paling ampuh dalam multimedia adalah ketergantungan serempak yang  dapat  dicapai  dengan  menciptakan link keberbagi  dokumen  dan dataset .  Saat pemakaian  memicu  satu link ke  suatu  dokumen word  processor ,  seperti file.doc ,  di Microsoft  Word  misalnya,  maka  komputer  akan  secara  otomatis  meluncurkan  aplikasi perangkat  lunak  (pada  contoh  ini  MS.Word)  dan  menggunakannya  untuk  menampilkan dokumen  yang  dimaksud.  Begitu  pula,  sebuah link ke  sebuah file.xls di  Excel  untuk menampilkan spreadsheet tersebut.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Arah dari perancangan sistem ini adalah untuk mempermudah proses penyampaian yang  dilakukan  dalam  proses  pembelajaran  bagi  anak-anak  dalam  mempelajari  Bahasa Inggris dasar dengan tampilan bergambar.
Dari  analisis  yang  dilakukan  dapat  kita  lihat  peluang  yang  sangat  baik  bagi peningkatan  efektivitas  dalam  belajar,  sebaiknya  menerapkan  dan  memakai  sistem  yang baru  secara  optimal  pada  proses  penyampaian  agar  menghasilkan  informasi  yang dibutuhkan menjadi lebih baik. Sistem yang diusulkan ini merupakan rancangan baru yang dilakukan sebagai pengimplementasian dari aplikasi yang telah dirancang.
Gambar 1. Proses Pengeditan Background
Vol. 1 No. 1, Maret 2021, hlm. 21 – 26 DOI: xxxxxxxxxxxxxxxxx Available online at http:// jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com
Gambar 2. Menu Pilihan Gambar 3. Pembuatan Materi Gambar 4. Tampilan Dashboard
Vol. 1 No. 1, Maret 2021, hlm. 21 – 26 DOI: xxxxxxxxxxxxxxxxx Available online at http:// jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com
Gambar 5. Halaman Alphabets
Gambar 6 . Fruits & Vegetables

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian,  analisa  selama  melakukan  laporan  pada  TK  Kemala Bhayangkari 08 Kisaran adalah: (1) Pada TK Kemala Bhayangkari 08, sistem pembelajaran dan  pemberian  materi  bahasa  Inggris  masih  dilakukan  secara  konvensional  sehingga diperlukan perbaikan terhadap sistem tersebut menjadi sistem media edukasi bahasa Inggris berbasis  android  yang  lebih  efektif  dan  efisien.,  (2)  Dengan  menggunakan  bahasa pemograman Adobe  Flash  CS6 dalam  pembuatan  edukasi  pembelajaran  bahasa  Inggris maka pembelajaran akan lebih mudah dan lebih dapat dipahami oleh siswa karena terdapat gambar serta suara pada edukasi berbasis Android., (3) Mempermudah para Pengajar dalam memberikan penjelasan dan pembelajaran bahasa Inggris kepada siswa, karena lebih mudah dipahami oleh siswa dikarenakan terdapat gambar dan suara pada edukasi berbasis Android ini.
Vol. 1 No. 1, Maret 2021, hlm. 21 – 26 DOI: xxxxxxxxxxxxxxxxx Available online at http:// jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/j-com

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Saurina,  N.  (2016).  Pengembangan  Media  Pembelajaran  Untuk  Aanak  Usia  Dini Menggunakan Augmented Reality. Jurnal IPTEK Vol.20 No.1 , 96.
[2] Wahyudin, Romansyah, A., & Lauryn, M. S. (2015). Perancangan Aplikasi Edukasi Pengenlan Bahasa  Inggris  Berbasis Android Pada TK An-Nasir Tangerang. Jurnal PROSISKO Vol.2 No.1 , 88.
[3] Syamsiah.  (2017).  Pengembangan  Aplikasi  Multimedia  Pembelajaran  Interaktif Untuk Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal SAP Vol. 2 No. 1 , 55-56.
[4] Marianda,  G.,  Johar,  A.,  &  Risdianto,  E.  (2015).  Rancangan  Bangun  Media Pembelajaran  Berbasis  Multimedia  Interaktif  Konsep  Gaya  Pada  Mata  Pelajaran Fisika SMP Kelas VIII. Jurnal Rekursif, Vol. 2 No. 2 , 114.
[5] Simarmata, J., & Mujiarto. (2019). Multimedia Pembelajaran. Jl. Gegerkalong Hilir No. 84 Bandung: ALFABETA, cv.