## HUBUNGAN PENGETAHUAN  DAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA SISWA SMK MASTAR MAKASSAR
Syamsul Ahmad 1 ,Muzakkir 2 ,Rosmini Rasimin 3
1 STIKES Nani Hasanuddin Makassar
2 STIKES Nani Hasanuddin Makassar
3 STIKES Nani Hasanuddin Makassar
Alamat Korespondensi : ( syamsulahmad010@gmail.com/085340508627 )

## ABSTRAK
Perilaku merupakan suatu bentuk aktivitas yang dilakukan oleh manusia (Soekidjo (1993) dalam Donsu,  2017).  Tujuan  penelitian  ini  untuk  Mengetahui  hubungan  pengetahuan  dan  pola  asuh  tua terhadap  perilaku  merokok  siswa  SMK  Mastar  Makassar.  Penelitian  ini  merupakan  jenis  penelitian analytic korelasional dengan rancangan cross sectional , populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa  SMK  Mastar  Makassar  sebanyak  328  siswa.  Pengambilan  sampel  menggunakan purposive sampling, didapatkan  62  responden  sesuai  dengan  kriteria  inklusi.  Pengumpulan  data  dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Data yang telah terkumpul kemudian diolah dan dianalisis dengan menggunakan komputer program microsoft excel dan program statistik (SPSS) versi 16.0. Analisis data mencakup  analisis  univariat  dengan  mencari  distribusi  frekuensi,  analisis  bivariat  dengan  uji Chi- Square ( 𝑥 2 ) dengan nilai kemaknaan α = 0.05 untuk mengetahui hubungan antar variabel. Hasil analisis bivariat  didapatkan  Hubungan  Pengetahuan  Dengan  Perilaku  Merokok  Pada  Siswa  Smk  Mastar Makassar  ( p= 0.005).  Hubungan  Pola  Asuh  Orang  Tua  Dengan  Perilaku  Merokok  Pada  Siswa  Smk Mastar Makassar ( p= 0.005) Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat Hubungan Pengetahuan Dan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Merokok Pada Siswa Smk Mastar Makassar .
Kata kunci : Pengetahuan, Pola Asuh Orang Tua, Perilaku Merokok

## PENDAHULUAN
Merokok  merupakan  masalah  kesehatan masyarakat di dunia (Karekla, 2009). Konsumsi rokok  meningkat  secara  global.  Sekitar  satu orang  meninggal  setiap  enam  detik    akibat rokok  terhitung  satu  dari  10  kematian  pada orang dewasa. Jika tidak dilakukan penanganan  segera,  maka  angka  kematian tahunan bisa mencapai lebih dari delapan juta pada tahun 2030 WHO, 2013 (Rochka, Thaha,
& Syafar, 2014).
Hasil  analisis  yang  diambil  dari  data Riskesdas  tahun  2007  dan  tahun  2013 menunjukkan  terjadi  peningkatan  proporsi masyarakat  Indonesia  yang  merokok  tiap  hari yaitu  23,7 –24,3%. Hampir 80% perokok mulai merokok  ketika  usianya  belum  mencapai  19 tahun. Tren usia merokok meningkat pada usia remaja, yaitu pada kelompok umur 10-14 tahun dan 15 –19 tahun. Hasil Riskesdas pada tahun 2007,  2010,  dan  2013  menunjukkan  bahwa usia merokok pertama kali paling tinggi adalah pada  kelompok  usia  15 –19  tahun  Depkes  RI, 2013 (Prayoga, Nursalam, & Has, 2016). Jumlah  perokok  di  Kota  Makassar  yaitu 22,1% atau kurang lebih 287.300 dengan rerata konsumsi  yaitu  10,6  batang  per  hari  atau sekitar  3  juta  batang  rokok  setiap  hari.  Dari jumlah perokok tersebut, terdapat 2,2% dengan umur  10 –  14  tahun  dengan  rerata  konsumsi
rokok 5,2 batang per hari. Sebanyak 0,8% yang mulai merokok setiap harinya pada umur 5 – 9 tahun  dan  7,7%  pada  umur  10 –  14  tahun Maidin, 2011 (Rochka, Thaha, & Syafar, 2014). Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan Hasriani,Sewang & Muzakkir (2014) dengan  judul  hubungan  tingkat  pengetahuan dengan perilaku merokok siswa  kelas II di SMP Negeri  30  Makassar,  disimpulkan  terdapat hubungan antara pengetahuan dengan perilaku merokok siswa kelas II di SMP Negeri 30  Makassar,  dimana  hasil  yang  dicapai dengan  menggunakan  olah  data  denga menggunakan olah SPSS 16 dengan menggunakan uji Chi-square diperoleh nilai p = 0,000  <  α  0,05.  Dimana  Ho  ditolak  dan  Ha diterima, berarti ada hubungan yang bermakna antara  pengetahuan  denganperilaku  merokok siswa.
Dari  pengambilan  data  awal  di  SMK Mastar Makassar di peroleh jumlah siswa pada tahun  2018  sebanyak  328  dari  dua  jurusan yakni  jurusan perhotelan sebanyak 176 siswa, terdiri  dari  102  siswa  laki-laki,  74  siswa perempuan dan jurusan perkantoran sebanyak 152  siswa,  terdiri  dari  63  siswa  laki-laki,  89 siswa perempuan.
Berdasarkan  uraian  masalah  dan  hasil penelitian,  maka  peneliti  tertarik  meneliti tentang  “Hubungan  pengetahuan  dan  pola
asuh  orang  tua  terhadap  perilaku  merokok siswa SMK Mastar Makassar .

## BAHAN DAN METODE

## Lokasi, Populasi, dan Sampel
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Mastar Makassar.  Pada  tanggal  16  juli  -21  juli 2018Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh  siswa  laki-laki  SMK  Mastar  Makassar, yaitu  sebanyak  165  siswa  dengan  jumlah sampel sebanyak 62 siswa..
1.  Kriteria Inklusi
a.  Siswa laki-laki SMK Mastar Makassa
b.  Bersedia menjadi responden penelitian
2.  Kriteria Eksklusi
a.  Siswa SMK Mastar Makassar yang tidak b.  Hadir pada saat pengambilan data.

## Pengumpulan Data
1.  Data Primer Data primer dalam penelitian ini adalah data yang  didapatkan  secara  langsung  dari responden sebagai sampel penelitian.
2.  Data Sekunder Data  sekunder  dalam  penelitian  ini  adalah data  yang  berasal  dari  instansi  penelitian dan hasil observasi secara langsung sampel penelitian.

## Pengolahan Data
1. Editing Editing adalah  upaya  untuk  memeriksa kembali  kebenaran  data  yang  diperoleh atau  di  kumpulkan, editing dapat  dilakukan pada tahap pengumpulan data atau setelah data terkumpul.
2. Coding Coding merupakan  kegiatan  pemberian code  numeric (angka)  terdapat  data  yang terdiri  atas  beberapa  kategori.  Pemberian kode  ini  sangat  penting  bila  pengolahan data analisa data menggunakan computer.
3. Entri Data
Data entri adalah  kegiatan  memasukkan data  yang  telah  dikumpulkan  ke  dalam master  table atau  database  computer, kemudian  membuat  distribusi  frekuensi sederhana atau biasa juga dengan membuat table kontigensi (Hidayat, 2014).

## Analisis Data
1.  Analisis Univariat Analisa  yang  dilakukan  untuk  analisa distribusi  frekuensi    variabel  tunggal  yang dianggap terkait dengan tujuan penelitian.
2. Analisis Bivariat
Analisis bivariat yaitu untuk melihat hubungan  antara  variabel  independen dengan  variabel  dependen  yang  dilakukan
dengan  uji Chi-Square  ( 𝑥 2 ) dengan  nilai kemaknaan α = 0,05.

## HASIL PENELITIAN
1.  Analisis Univariat
Tabel  1  Distribusi  Frekuensi  Berdasarkan Umur Pada Siswa di SMK Mastar Makassar.
(n=62) Karakteristik n % Umur 15-16 tahun 17-18 tahun 43 19 69,4 30,6 Agama Islam Kristen Total n 28 38 62 % 45,2 54,8 100.0 Berdasarkan Tabel 1 diatas menunjukkan  bahwa  dari  62  (100,0%) responden terdapat 43 (69,4%),   responden yang berumur 15-16 tahun , dan terdapat 19 responden  yang  berumur  17-18  tahun (30,6%).  Sedangkan  berdasarkan  Agama Pada  Siswa  di  SMK  Mastar  Makassar menunjukkan  bahwa  dari  62  (100,0%) responden  terdapat  28  (45,2%)  responden yang  beragam  islam  dan  34  (54,8) responden yang beragama islam.
2.  Analisis Bivariat Tabel  2  Hubungan  pengetahuan  terhadap perilaku  merokok  pada  siswa  SMK  Mastar Makassar
Penge- tahuan Perilaku Merokok Total Tidak Merokok Merokok n % n % N % Baik 18 29,0  22 35,5 40 66,7 Kurang 18 29,0 4 6,5 22 33,3 Total 36 58,1  26 41,9 62 100, 0
p Value= 0,005
Berdasarkan  tabel  2  maka  diketahui bahwa  dari  total  62  (100,0%)  responden terdapat 40 (66,7%)  responden yang masuk kategori  pengetahuan  baik  ,22  responden yang  memiliki  pengetahuan  baik  memiliki perilaku  merokok,  18  (29,0%)    responden yang  memiliki  pengetahuan  baik  memiliki perilaku  tidak  merokok,  sedangkan  22 (33,3%)  responden  yang  masuk  kategori pengetahuan kurang, 18 (29,0%) responden pengetahuan kurang memiliki perilaku tidak merokok  dan terdapat 4 (6,5%) responden pengetahuan  kurang  memiliki  perilaku merokok.
Dari hasil uji statistik dengan menggunakan program komputerisasi
SPSS yang sesuai diperoleh nilai p = 0,005 dengan tingkat kemaknaan α = 0,05. Hal ini
menunjukkan bahwa nilai p < α, yang berarti ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku merokok pada siswa di SMK Mastar Makassar.
Tabel  3  Hubungan  Pola  Asuh  Orang  Tua terhadap  Perilaku  Merokok  Pada  Siswa  di
SMK Mastar Makassar Pola Asuh Oran g Tua Perilaku Merokok
Total Tidak Merokok Merokok n % n % n % Otorit er 9 14.5 7 14.5  18 29.0 Demo -kratis 9 14.5 3 22.6  23 37.7 Permi sif 18 29.0  16 4.8 21 33.9 Total 36 58.1  26 41.9  62 100.0 p Value= 0,005
Berdasarkan  table  3  maka  diketahui bahwa  dari  total  62  responden  (100,0%)
responden didapatkan 18 (29.0%) responden  yang  masuk  kategori  pola  asuh otoriter  terdapat  9  (14.5%)  responden dengan  perilaku  merokok  dan  9  (14.5%) responden  perilaku  tidak  merokok,  pada kategori  pola  asuh  demokratis  terdapat 23(37.1%)  responden  dengan  perilaku merokok  9  (14.5%)  responden  dan  14 (22.6%) responden perilaku tidak merokok, pada kategori pola asuh premisif terdapat 21 (33.9%)  responden  dengan  perilaku  tidak merokok  18  (29.0%)  responden  dan  3 (4.8%)  responden  perilaku  tidak  perilaku merokok.
Dari hasil uji statistik dengan menggunakan program komputerisasi SPSS yang sesuai diperoleh nilai p = 0,005 dengan tingkat kemaknaan α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa nilai p < α, yang berarti ada  hubungan  antara  pola  asuh  orang  tua dengan  perilaku  merokok  pada  siswa  di SMK Mastar Makassar .

## PEMBAHASAN
1.  Hubungan  antara  Pengetahuan  dengan Perilaku  Merokok  Pada  Siswa  di  Smk Mastar Makassar
Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa dari total 62 (100,0%) responden  terdapat  40  (66,7%)  responden yang masuk kategori pengetahuan baik, 22
(35,5%) responden yang memiliki
pengetahuan baik memiliki perilaku merokok,  18  (29,0%)  responden  yang memiliki pengetahuan baik memiliki perilaku tidak  merokok,  sedangkan  22  (33,3%) responden yang masuk kategori pengetahuan  kurang  terdapat  18    (29,0%)
responden  pengetahuan  kurang  memiliki perilaku  tidak  merokok  dan  terdapat  4 (6,5%)    responden  pengetahuan  kurang memiliki perilaku merokok.
Menurut M.Ali & M.Asrori, 2010 dalam Devita.  R.  M,  (2013) Remaja  pada umumnya  memiliki  rasa  ingin  tahu  yang tinggi, karena didorong rasa ingin tahu yang tinggi,  remaja  cenderung  ingin  bertualang menjelajah  segala  sesuatu  dan  mencoba segala sesuatu yang belum pernah dialaminya dan juga didorong oleh keinginan seperti orang
dewasa menyebabkan remaja ingin mencoba melakukan apa yang sering di lakukan oleh orang  dewasa.  Akibatnya,  tidak  jarang secara  sembunyi-sembunyi,  remaja  pria mencoba  merokok  karena  sering  melihat orang dewasa melakukannya.
Dari hasil uji statistik dengan menggunakan program komputerisasi SPSS yang sesuai diperoleh nilai p = 0,005 dengan tingkat kemaknaan α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa nilai p < α, yang berarti ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku merokok pada siswa di SMK Mastar Makassar.
Berdasarkan  hal  tersebut  daiatas peneliti  berkesimpulan  bahwa  meskipun pengetahuan  dapat  berhubungan  dengan perilaku  merokok  pada  siswa.  Namun  hal tersebut  tidak  memastikan  bahwa  siswa akan  menghindari  perilaku  merokok  masih dibutuhkan lagi control pada lingkungannya baik  itu  dari  teman  sebaya  maupun  dari orang tua serta iklan tentang bahaya rokok.
2.  Hubungan  Pola  Asuh  Orang  Tua  dengan Perilaku Merokok pada Siswa SMK Mastar Makassar
Hasil penelitian yang dilakukan diketahui  bahwa  dari  total  62  responden (100,0%) responden didapatkan 18 (29.0%) responden  yang  masuk  kategori  pola  asuh otoriter  terdapat  9  (14.5%)  responden dengan  perilaku  merokok  dan  9  (14.5%) responden  perilaku  tidak  merokok,  pada kategori  pola  asuh  demokratis  terdapat 23(37.1%)  responden  dengan  perilaku merokok  9  (14.5%)  responden  dan  14 (22.6%) responden perilaku tidak merokok, pada kategori pola asuh premisif terdapat 21 (33.9%)  responden  dengan  perilaku  tidak merokok  18  (29.0%)  responden  dan  3 (4.8%)  responden  perilaku  tidak  perilaku merokok
Berdasarkan hasil penelitian yang di uji dengan menggunakan Pearson Chi-Square menunjukkan  ada  hubungan  bermakna antara  pola  asuh  orang  tua  dengan kebiasaan  merokok  siswa  SMK  Mastar
Makassar, dengan nilai p = 0,005 (p < 0,05). Hasil penelitian ini juga didukung oleh Julia M.  D  (2015)  di  Desa  Kilometer  Tiga
Kecamatan Amurang, dengan jumlah sampel 56 remaja laki-laki umur 12-17 tahun yang  hasilnya  terdapat  hubungan  yang signifikan  antara  pola  asuh  orang  tua dengan  kebiasaan  merokok  anak  remaja. Namun ada pendapat lain yang dikemukakan oleh Agus (2012) dalam Julia
M. D (2015) menyebutkan bahwa kebiasaan merokok  anak  remaja  tidak  sepenuhnya dilatar  belakangi  oleh  pola  asuh  orang  tua tetapi anak remaja merokok dapat diakibatkan oleh  pengaruh dari  luar  seperti faktor  lingkungan  tempat  dimana  anak tersebut bergaul, teman sebaya, dan sosial media (iklan tv).
Menurut  Komalasari  (2000)  dalam Julia  M.  D  (2015)    menyatakan  bahwa lingkungan sosial merupakan tempat dimana  seseorang  berinteraksi  dengan individu  lain,  pengaruh  dari  lingkungan sosial  dalam  hal  ini  pergaulannya  turut membentuk kepribadian seseorang.
Nilai presentasi dari hasil penelitian ini dapat  disimpulkan  bahwa  dari  tiga  macam pola asuh,penerapan  pola asuh premisiflah yang  jumlah  siswa  tidak  merokok  paling banyak  yaitu  sebanyak  16  (25,85%)  ,  dari jumlah total 21 (33,9%). Dari 3 dasar bentuk pola asuh diatas kriteria tersebut dibutuhkan dalam  mendidik  anak  yang  perlu  di perhatiakan adalah ketepatan dalam penggunaan  pola  asuh,  terlihat  dari  hasil menunjukan  pola  asuh  demokrasi  tidak menjamin anak tidak berperilaku merokok.

## KESIMPULAN
1.  Perilaku  merokok  pada  siswa  SMK  Mastar Makassar sebagian besar tidak berperilaku merokok,  dari  total  62  responden  36 responden tidak berperilaku merokok.
2.  Ada  hubungan  pengetahuan  terhadap perilaku  merokok  siswa  SMK  Mastar Makassar    dengan  hasil  uji  statistik    p  = 0,005 <  α = 0,05.  Ada hubungan pola asuh orang tua terhadap perilaku merokok siswa SMK  Mastar  Makassar  dengan  hasil  uji statistik  p = 0,005 <  α = 0,05 .

## SARAN
1.  Bagi Institusi Penelitian  ini  diharapkan  menjadi  dasar pertimbangan  khususnya  bagi  perawat komunitas  dalam  menyikapi  siswa  dengan perilaku  merokok  dan  diharapkan  perawat komunitas  dapat  memberikan  penyuluhan atau  memberikan  edukasi  berkala  dan berkelanjutan  kepada  siswa  dan  orang  tua siswa mengenai rokok dan bahayanya yang ditimbulkannya.
2.  Bagi Masyarakat Membersihkan  area  sekolah  dari  reklame atau pamphlet yang berisi iklan rokok, hal ini untuk  mengurangi  pengaruh  iklan  rokok terhadap  perilaku  merokok.  Masyarakat akan sadar akan bahaya yang di timbulkan rokok  dan  menjauhkan  rokok  pada  anak- anak.
3.  Bagi Peneliti Selanjutnya Penelitian  selanjutnya  diharapkan  bisa menggunakan  cakupan  responden  yang lebih luas, memperbanyak variabel dependen dan independen, atau menggunakan  analisa  multivariat untuk melihat  faktor  yang  mana  yang  paling mempengaruhi  perilaku  merokok  pada remaja .

## DAFTAR PUSTAKA
Hasriani, Sewang, N., & Muzakkir, H. (2014). Hubungan Tingkat Pengetahuan   Dengan Perilaku Merokok Siswa Kelas II Di SMP Negeri 30 Makassar.   Jurnal   ilmiah   kesehatan Diagnosis , 604.
Lestari, T. (2015). Kumpulan Teori Untuk Kajian Pustaka Penelitian Kesehataan.  Yogyakarta:
Nuha Medika.
Prayoga, D. H., Nursalam, & Has, E. M. (2016). Pola Asuh Orang Tua Dalam
Membentuk  Perilaku  Remaja Usia 12-15 Tahun. 158.
Rochka, M. M., Thaha, I. L., & Syafar, M. (2014). Peningkatan Pengetahuan Tentang Rokok Dengan Menggunakan Metode Pekam Pada Siswa Smk Teknologi Industri Makassar.
Sholeh, N. A. (2017). Panduan Anti Merokok Untuk Pelajar, Guru Dan Orang Tua.
Yogyakarta: Erlangga.
Susila, & Suyanto. (2015). Metodologi Penelitian . Klaten: Bossscript.
Tridhonanto, A. (2014). Mengembangkan Pola Asuh Demkratis. Jakarta: Gramedia.