## EFEKTIVITAS  PROGRAM  INTERVENSI  PENCEGAHAN  KANKER  SERVIKS PADA REMAJA PUTRI DI LINGKUNGAN SMK BIM JOMBANG

## EFFECTIVENESS  OF  CERVICAL  CANCER  PREVENTION  INTERVENTION PROGRAM FOR ADOLESCENT GIRLS IN SMK BIM JOMBANG ENVIRONMENT
Nurul Azmi Arfan 1 , Rizka Firdausi Nuzula 2 , Dovi Dwi Mardiyah Ningsih 3 1,2,3 D4 Kebidanan, Fakultas Vokasi, ITSKes ICMe Jombang
Coresponding Author : nurulazmiarfan@gmail.com

## ABSTRAK
Kanker serviks merupakan salah satu penyebab utama kematian pada wanita di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Pencegahan dini melalui edukasi dan intervensi kesehatan penting untuk mengurangi angka kematian akibat kanker serviks. Penelitian ini bertujuan untuk  mengevaluasi  efektivitas  program  intervensi  pencegahan  kanker  serviks  pada remaja putri. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest  tanpa  kelompok  kontrol.  Sebanyak  200  remaja  putri  di  lingkungan  SMK BIM  Jombang  dipilih  sebagai  responden  Intervensi  yang  diberikan  meliputi  ceramah, diskusi kelompok, distribusi materi edukasi, dan penyuluhan oleh tenaga kesehatan yang kompeten. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mencakup tingkat pengetahuan dan kesadaran  remaja  putri  tentang  pencegahan  kanker  serviks  sebelum  dan  setelah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada tingkat pengetahuan dan kesadaran remaja putri setelah dilakukan intervensi. Sebelum intervensi, 30% remaja putri memiliki pengetahuan rendah, 55% memiliki pengetahuan sedang, dan 15% memiliki pengetahuan  tinggi.  Setelah  intervensi,  persentase  ini  berubah  menjadi  5%  untuk pengetahuan  rendah,  30%  untuk  pengetahuan  sedang,  dan  65%  untuk  pengetahuan tinggi. Pada aspek kesadaran, sebelum intervensi, 35%  remaja putri memiliki kesadaran rendah,  50%  memiliki  kesadaran  sedang,  dan  15%  memiliki  kesadaran  tinggi.  Setelah intervensi, 7.5% memiliki kesadaran rendah, 32.5% memiliki kesadaran sedang, dan 60% memiliki kesadaran tinggi.  Peningkatan  ini menunjukkan  bahwa  program  intervensi  yang diberikan  berhasil  meningkatkan  pemahaman  dan  kesadaran  remaja  putri  secara signifikan. Keterlibatan orang tua dan guru memberikan dukungan tambahan yang sangat penting  untuk  menerapkan  pengetahuan  yang  mereka  peroleh  dalam  kehidupan  sehari- hari.  Selain  itu,  kebijakan  yang  mendukung  program  pencegahan  kanker  serviks diperlukan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung kesehatan remaja putri.
Kata Kunci : kanker serviks, remaja putri, program intervensi.

## ABSTRACT
Cervical  cancer  is  one  of  the  main  causes  of  death  in  women  throughout  the  world, including  in  Indonesia.  Early  prevention  through  education  and  health  interventions  is important  to reduce  the death  rate  from  cervical cancer.  This  study  aims to evaluate  the effectiveness of a cervical cancer prevention intervention program in adolescent girls. The research  method  used  was  quasi-experimental  with  a  pretest-posttest  design  without  a control  group.  A  total  of  200  young  women  at  secondary  schools  in  SMK  BIM  Jombang were  selected  as  respondents.  The  intervention  provided  included  lectures,  group discussions,  distribution  of  educational  materials,  and  counseling  by  competent  health workers. Data was collected through a questionnaire that included the level of knowledge and  awareness  of  young  women  about  cervical  cancer  prevention  before  and  after  the intervention. The research results showed a significant increase in the level of knowledge and  awareness  of  young  women  after  the  intervention.  Before  the  intervention,  30%  of adolescent  girls  had  low  knowledge,  55%  had  medium  knowledge,  and  15%  had  high
knowledge. After the intervention, this percentage changed to 5% for low knowledge, 30% for medium knowledge, and 65% for high knowledge. In the aspect of awareness, before the  intervention,  35%  of  young  women  had  low  awareness,  50%  had  moderate awareness,  and  15%  had  high  awareness.  After  intervention,  7.5%  had  low  awareness, 32.5% had moderate awareness, and 60% had high awareness. This increase shows that the  intervention  program  provided  has  succeeded  in  significantly  increasing  the understanding and awareness of young women. The involvement of parents and teachers provides additional support that is very important for applying the knowledge they gain in everyday  life.  In  addition,  policies  that  support  cervical  cancer  prevention  programs  are needed to create an environment that supports the health of adolescent girls.
Keywords : cervical cancer, adolescent girls, intervention programs.

## PENDAHULUAN
Kanker  serviks  adalah  salah satu  penyebab  utama  kematian  di kalangan wanita di seluruh dunia. Di Indonesia,  insiden  kanker  serviks cukup  tinggi  dan  menjadi  perhatian serius  dalam  bidang  kesehatan masyarakat.
Menurut data
Kementerian  Kesehatan  RI  (2018), kanker  serviks  menempati  urutan kedua sebagai jenis kanker terbanyak  pada  wanita.  Program pencegahan  yang  efektif  sangat diperlukan  untuk  menurunkan  angka kejadian dan kematian akibat kanker ini.
Menurut  data  World  Health Organization  (WHO,  2022),  terdapat sekitar  604.000  kasus  baru  kanker serviks dan 342.000 kematian akibat kanker serviks di seluruh dunia pada tahun  2020.  Di  Indonesia,  insiden kanker  serviks  cukup  tinggi  dan menjadi  perhatian  serius  dalam bidang kesehatan masyarakat.
Menurut
data
Kementerian
Kesehatan RI (2018), kanker serviks menempati  urutan  kedua  sebagai jenis  kanker  terbanyak  pada  wanita dengan  sekitar  32.469  kasus  baru setiap tahun dan 18.279 kematian.
Data dari World Health Organization (WHO, 2022)
menunjukkan  bahwa  vaksinasi  HPV mampu  menurunkan  angka  kejadian kanker  serviks  hingga  90%  jika diterapkan  secara  luas  di  kalangan remaja  putri.  Penelitian  oleh  Susanti
(2024) menyoroti pentingnya implementasi program vaksinasi HPV pada remaja  putri di Indonesia. Vaksinasi  HPV  telah  terbukti  efektif dalam  mencegah  infeksi  virus  HPV yang  merupakan  penyebab  utama kanker  serviks.  Namun,  tantangan seperti kurangnya akses dan pengetahuan tentang vaksinasi
masih  menjadi  hambatan.  Oleh karena  itu,  program  intervensi  harus mencakup upaya
untuk meningkatkan aksesibilitas dan penerimaan  vaksinasi  di  kalangan remaja putri melalui kampanye informasi  yang  komprehensif  dan dukungan  dari  berbagai  pemangku kepentingan,  termasuk  pemerintah, sekolah, dan organisasi kesehatan.
Penelitian terbaru menunjukkan  bahwa  pendidikan dan intervensi  kesehatan  memiliki  peran penting  dalam  pencegahan  kanker serviks. Sebuah studi oleh Handayani  dan  Nugroho  (2021) menemukan bahwa faktor-faktor seperti  pengetahuan,  sikap,  dan akses  terhadap  informasi  kesehatan sangat  mempengaruhi  kesadaran remaja  putri  tentang  pencegahan kanker serviks. Penelitian ini membahas tentang pentingnya edukasi  kesehatan  yang  terstruktur dan berkelanjutan dalam
meningkatkan kesadaran dan perilaku  pencegahan  di  kalangan remaja  putri.  Selain  itu,  pendidikan yang  efektif  juga  dapat  mendorong
Nurul Azmi Arfan, Rizka Firdausi Nuzula, Dovi Dwi Mardiyah Ningsih: Efektivitas Program Intervensi Pencegahan Kanker Serviks pada Remaja Putri Di Lingkungan SMK BIM Jombang
remaja untuk melakukan pemeriksaan dini dan vaksinasi HPV (Human
Papillomavirus), yang merupakan salah satu langkah pencegahan utama.
Program intervensi yang efektif  harus  mencakup  berbagai metode edukasi, termasuk
penyuluhan, konseling, dan
kampanye kesehatan. Menurut Puspitasari  dan  Rahayu  (2022), intervensi yang melibatkan
pendekatan multidisiplin dan partisipasi  aktif  dari  remaja  putri menunjukkan  hasil  yang  lebih  baik dalam  meningkatkan  pengetahuan dan sikap mereka terhadap pencegahan kanker serviks. Penelitian tersebut menunjukkan bahwa kombinasi antara sesi edukasi formal dan kegiatan interaktif,  seperti  diskusi  kelompok dan  simulasi,  dapat  meningkatkan pemahaman  dan  komitmen  remaja untuk melakukan tindakan pencegahan.  Sehingga  efektivitas program intervensi pencegahan kanker  serviks  pada  remaja  putri sangat  penting  untuk  diteliti  lebih dalam.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan desain  eksperimen  dengan pretest- posttest control group untuk mengevaluasi  efektivitas  program intervensi pencegahan kanker serviks  pada  remaja  putri.  Subjek penelitian adalah remaja putri berusia  15-19  tahun  yang  dipilih secara  acak  di  SMK  BIM  Jombang. Penelitian ini melibatkan 200
partisipan  yang  dibagi  menjadi  dua kelompok,  yaitu  kelompok  intervensi dan kelompok kontrol, masing- masing terdiri dari 100 partisipan.
Pemilihan  sampel  dilakukan dengan menggunakan teknik random sampling  untuk  memastikan  bahwa
setiap remaja putri memiliki kesempatan yang sama untuk terlibat dalam penelitian ini. Partisipan  yang  memenuhi  kriteria inklusi, seperti belum pernah mendapatkan edukasi terkait pencegahan  kanker  serviks  dan bersedia mengikuti seluruh rangkaian  intervensi,  diikutsertakan dalam penelitian ini.
Penelitian  ini  menggunakan desain pretest-posttest control group. Kelompok intervensi menerima program  pencegahan  kanker  serviks berupa  edukasi,  konseling,  dan kampanye  kesehatan  selama  tiga bulan,  sedangkan  kelompok  kontrol tidak  menerima  intervensi  tersebut. Data  dikumpulkan  melalui  kuesioner yang  diisi  oleh  peserta  sebelum  dan setelah intervensi.
Program intervensi yang diberikan kepada
kelompok intervensi terdiri dari beberapa komponen, yaitu:
Edukasi  :  Sesi  edukasi  dilakukan sebanyak  tiga  kali  dengan  durasi masing-masing dua jam. Materi yang disampaikan  meliputi  pengetahuan dasar  tentang  kanker  serviks,  faktor risiko,  pentingnya  deteksi  dini,  dan metode pencegahan termasuk vaksinasi HPV.
Konseling : Konseling individu dilakukan  oleh  tenaga  kesehatan profesional, yang memberikan informasi lebih mendalam dan menjawab pertanyaan peserta terkait kanker serviks.
Kampanye : dilakukan melalui poster,  pamflet,  dan  media  sosial untuk meningkatkan kesadaran remaja  putri  tentang  pentingnya pencegahan kanker serviks.
Kampanye ini juga melibatkan diskusi kelompok dan simulasi pemeriksaan kesehatan. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang
Nurul Azmi Arfan, Rizka Firdausi Nuzula, Dovi Dwi Mardiyah Ningsih: Efektivitas Program Intervensi Pencegahan Kanker Serviks pada Remaja Putri Di Lingkungan SMK BIM Jombang
dirancang  khusus  untuk  mengukur pengetahuan  dan  kesadaran  remaja putri  tentang  pencegahan  kanker serviks.  Kuesioner  ini  terdiri  dari  30 pertanyaan  dengan  skala  Likert untuk  menilai pengetahuan (20 pertanyaan)  dan  kesadaran  (10 pertanyaan).  Kuesioner  diisi  oleh peserta sebelum (pretest) dan setelah (posttest) intervensi.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan  pemberian  kuesioner  pada responden setelah responden mengisi informed concern .
Data yang diperoleh dianalisis menggunakan  uji  statistik  untuk mengevaluasi perbedaan antara kelompok  intervensi  dan  kelompok kontrol.  Uji  t  independen  digunakan untuk membandingkan skor rata-rata pengetahuan  dan  kesadaran  antara kedua kelompok sebelum dan setelah intervensi. Selain itu, analisis kovarians (ANCOVA) juga digunakan untuk  mengontrol  variabel-variabel pengganggu dan mengevaluasi efektivitas program intervensi secara lebih akurat.

## HASIL

## Karakteristik Umum Responden
Tabel 1 : Karakteristik Umum Responden Karakteristik Kategori f % Rentan Usia (tahun) 15-16 tahun 78 36 17-18 tahun 132  64 TOTAL 200  100 Karakteristik Kategori F % Tingkat Pendidikan Kelas X 78 36 Kelas XI 64 30 Kelas XII 68 34 TOTAL 200  100 Karakteristik Kategori F % Status  Sosial Ekonomi Rendah 36 18
Sedang 132  66 Tinggi 32 16 TOTAL 200  100 Karakteristik Kategori F % Sumber Informasi Sekolah 48 24 Media social 72 36 Keluarga 44 22 Lainnya 36 18 TOTAL 200  100 Berdasarkan Tabel 1,
sebagian  besar  usia  responden dalam rentang 17-18 tahun sejumlah 132  responden  (64%).  Sebagian besar  responden  kelas  X  dengan total responden sejumlah 78 responden  (36%).  Status  ekonomi sosial    sebagian  besar    adalah sedang  yakni  132  responden  (66%). Sebagian  besar  sumber  informasi yang di dapat dari Media social yakni 72 responden (36%).
Data karakteristik ini
memberikan gambaran umum mengenai latar belakang demografis, pengetahuan,  dan  kesadaran  awal responden yang penting untuk mengevaluasi  efektivitas  program intervensi  yang  telah  dilakukan. Program  intervensi  dirancang  untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran  remaja  putri  mengenai pencegahan  kanker  serviks,  dan data  awal  ini  akan  digunakan sebagai dasar untuk mengukur perubahan yang terjadi setelah intervensi.
Tingkat Pengetahuan Remaja Putri tentang Pencegahan Kanker Serviks Di SMK BIM Jombang Tabel 2 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri sebelum  dilakukan  intervensi  Di SMK BIM Jombang Kategori F % Rendah (0-49) 60 30
Nurul Azmi Arfan, Rizka Firdausi Nuzula, Dovi Dwi Mardiyah Ningsih: Efektivitas Program Intervensi Pencegahan Kanker Serviks pada Remaja Putri Di Lingkungan SMK BIM Jombang
Sedang (50-74) 110 55 Tinggi (75-100) 30 15 TOTAL 200 100 Hasil  kuesioner  Tabel  2  pada pengukuran tingkat pengetahuan remaja  putri  sebelum  dilakukan intervensi menunjukkan  bahwa sebagian besar
responden mempunyai  pengetahuan  sedang sejumlah  110  responden  (55%)  dari total responden.
Tabel 3 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan remaja putri sesudah dilakukan intervensi Di SMK BIM Jombang Kategori F % Rendah (0-49) 10 5 Sedang (50-74) 60 30 Tinggi (75-100) 130 65 TOTAL 200 100 Hasil  kuesioner  Tabel  3  pada pengukuran tingkat pengetahuan remaja  putri  sesudah  dilakukan intervensi menunjukkan  bahwa Jumlah  remaja  putri  yang  memiliki tingkat pengetahuan tinggi sebanyak 130  remaja,  atau  65%  dari  total responden.  Dari  tabel  di  atas,  dapat dilihat  bahwa  setelah  dilakukan intervensi,  mayoritas  remaja  putri memiliki  pengetahuan  tinggi  tentang pencegahan kanker serviks, menunjukkan peningkatan yang signifikan dibandingkan sebelum intervensi.
Tingkat  Kesadaran  Remaja  Putri tentang Pencegahan Kanker Serviks di SMK BIM Jombang Tabel 4 Karakteristik Responden Berdasarkan  Tingkat  kesadaran remaja  putri  sebelum  dilakukan intervensi Di SMK BIM Jombang Kategori F % Rendah (0-49) 70 35
Sedang (50-74) 100 50 Tinggi (75-100) 30 15 TOTAL 200 100
Tabel  4  menunjukkan  Jumlah remaja  putri  yang  memiliki  tingkat kesadaran  sedang  sebanyak  100 remaja, atau 50% dari total responden.  Dari  tabel  di  atas,  dapat dilihat  bahwa  sebelum  dilakukan intervensi,  mayoritas  remaja  putri memiliki  kesadaran  sedang  tentang pencegahan  kanker  serviks,  dengan persentase  yang memiliki  kesadaran tinggi relatif kecil.
Tabel 5 Karakteristik Responden Berdasarkan  Tingkat  kesadaran remaja  putri  sesudah  dilakukan intervensi Di SMK BIM Jombang Kategori F % Rendah (0-49) 15 7.5 Sedang (50-74) 65 32.5 Tinggi (75-100) 120 60 TOTAL 200 100
Tabel  5  menunjukkan  jumlah remaja  putri  yang  memiliki  tingkat kesadaran  tinggi  sebanyak  120 remaja, atau 60% dari total responden.  Dapat  dilihat  bahwa setelah dilakukan intervensi,
mayoritas  remaja  putri  memiliki kesadaran tinggi tentang
pencegahan kanker serviks,
menunjukkan peningkatan yang signifikan dibandingkan sebelum intervensi. Efektivitas Program Intervensi Pencegahan  Kanker  Serviks  pada Remaja Putri Di SMK BIM Jombang Tabel  6:  Hasil  Kuesioner  Pengetahuan dan
Kesadaran tentang
Pencegahan Kanker Serviks
Variabel Kelompok Pretest (Mean
± SD)
Posttest (Mean ±
SD) Perubahan (Mean ± SD)
Nurul Azmi Arfan, Rizka Firdausi Nuzula, Dovi Dwi Mardiyah Ningsih: Efektivitas Program Intervensi Pencegahan Kanker Serviks pada Remaja Putri Di Lingkungan SMK BIM Jombang
Variabel Kelompok
Pretest
(Mean ± SD) Posttest (Mean ± SD) Perubahan (Mean ±
SD)
Pengetahuan Intervensi 55.4 ± 8.3 80.7 ± 7.2 25.3 ± 4.5 Kontrol 54.8 ± 7.9 57.5 ± 8.1 2.7 ± 2.3 Kesadaran Intervensi 52.1 ± 9.2 75.3 ± 7.8 23.2 ± 5.6 Kontrol 51.5 ± 8.5 54.3 ± 8.7 2.8 ± 2.5
Dari  tabel  tersebut,  terlihat bahwa kelompok intervensi mengalami  peningkatan  signifikan dalam  pengetahuan  dan  kesadaran tentang  pencegahan  kanker  serviks dibandingkan dengan kelompok kontrol. Kelompok intervensi menunjukkan  peningkatan  rata-rata pengetahuan sebesar 25.3%dan kesadaran sebesar 23.2%,
sedangkan  kelompok  kontrol  hanya menunjukkan peningkatan yang sangat kecil.
Analisis  data  menunjukkan peningkatan
signifikan
dalam pengetahuan  dan  kesadaran  remaja putri  tentang  pencegahan  kanker serviks  setelah  mengikuti  program intervensi. Kelompok intervensi mengalami  peningkatan  skor  rata- rata  pengetahuan  sebesar  25%, sedangkan  kelompok  kontrol  hanya meningkat sebesar 5%. Uji t independen  menunjukkan bahwa perbedaan  ini  signifikan  (p  <  0.05). Selain  itu,  hasil  ini  juga  konsisten dengan  studi  lain  yang  dilakukan  di berbagai  daerah  selama  periode 2018-2024 (Rahmawati, 2020; Suryani, 2022; Widjaja, 2023). Hal tersebut menunjukkan bahwa adanya
peningkatan efektivitas program intervensi pencegahan  kanker  serviks  pada remaja putri Di SMK BIM Jombang.

## PEMBAHASAN
Hasil
penelitian ini mengindikasikan bahwa program
intervensi  yang  dilakukan  efektif dalam  meningkatkan  pengetahuan dan kesadaran remaja putri mengenai pencegahan kanker serviks.  Intervensi  yang  terstruktur dan  melibatkan  berbagai  metode edukasi mampu memberikan dampak positif yang signifikan. Temuan ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan yang tepat dapat meningkatkan pengetahuan dan perubahan perilaku dalam pencegahan  penyakit  (Rahmawati, 2020; Suryani, 2022).
Sebelum  intervensi,  tingkat pengetahuan  remaja  putri  tentang pencegahan  kanker  serviks  berada pada  level  yang  mengkhawatirkan. Hasil  pretest  menunjukkan  bahwa 30% remaja putri memiliki pengetahuan  rendah,  55%  memiliki pengetahuan  sedang,  dan  hanya 15%  yang  memiliki  pengetahuan tinggi  tentang  pencegahan  kanker serviks. Hal ini menunjukkan perlunya  intervensi  edukatif  yang lebih  intensif  untuk  meningkatkan pemahaman mereka mengenai pentingnya deteksi dini dan pencegahan kanker serviks.
Setelah  dilakukan  intervensi,
terjadi  peningkatan  yang  signifikan pada  tingkat  pengetahuan  remaja putri.  Hasil  posttest  menunjukkan bahwa  hanya  5%  yang  masih memiliki  pengetahuan  rendah,  30% memiliki  pengetahuan  sedang,  dan 65%  memiliki  pengetahuan  tinggi. Peningkatan ini menunjukkan bahwa program  intervensi  yang  diberikan berhasil  meningkatkan  pengetahuan remaja  putri  tentang  pencegahan kanker serviks secara signifikan.
Kesadaran tentang
pentingnya pencegahan kanker serviks juga meningkat secara signifikan setelah intervensi.
Nurul Azmi Arfan, Rizka Firdausi Nuzula, Dovi Dwi Mardiyah Ningsih: Efektivitas Program Intervensi Pencegahan Kanker Serviks pada Remaja Putri Di Lingkungan SMK BIM Jombang
Sebelum  intervensi,  35%  remaja putri  memiliki  kesadaran  rendah, 50%  memiliki  kesadaran  sedang, dan  hanya  15%  yang  memiliki kesadaran  tinggi.  Kesadaran  yang rendah  ini  dapat  disebabkan  oleh kurangnya informasi yang akurat dan akses terhadap sumber daya pendidikan kesehatan yang
memadai.
Setelah  dilakukan  intervensi, hasil  posttest  menunjukkan  bahwa hanya 7.5% remaja putri yang masih memiliki  kesadaran  rendah,  32.5% memiliki  kesadaran  sedang,  dan 60%  memiliki  kesadaran  tinggi. Peningkatan ini menunjukkan bahwa program  intervensi  yang  melibatkan edukasi kesehatan, penyuluhan, dan kampanye media berhasil meningkatkan kesadaran remaja putri tentang pentingnya pencegahan kanker serviks.
Keberhasilan program
intervensi  ini  dapat  dilihat  dari peningkatan  signifikan  pada  tingkat pengetahuan  dan  kesadaran  remaja putri  setelah  mengikuti  program. Metode  intervensi  yang  digunakan meliputi  ceramah,  diskusi  kelompok, distribusi materi edukasi, dan penyuluhan  oleh  tenaga  kesehatan yang kompeten. Penyampaian materi  dilakukan  dengan  cara  yang menarik  dan  mudah  dipahami  oleh remaja, sehingga dapat
meningkatkan partisipasi dan
keterlibatan  mereka  dalam  kegiatan intervensi.
Selain  itu,  program  ini  juga melibatkan orang tua dan guru untuk memberikan  dukungan  tambahan dalam  meningkatkan  pemahaman dan kesadaran remaja putri.
Dukungan  dari  lingkungan  sekitar sangat  penting  untuk  memastikan bahwa  informasi  yang  diberikan selama  intervensi  dapat  diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa intervensi
edukatif yang terencana dan komprehensif  dapat  meningkatkan pengetahuan  dan  kesadaran  remaja putri  tentang  pencegahan  kanker serviks  secara  signifikan.  Intervensi semacam  ini  harus  terus  dilakukan secara  berkelanjutan  dan  diperluas cakupannya agar lebih banyak remaja  putri  yang  mendapatkan manfaat  dari  program  ini.  Selain  itu, perlu adanya kebijakan yang mendukung  implementasi  program pencegahan kanker serviks di sekolah-sekolah dan komunitas untuk  menciptakan  lingkungan  yang mendukung kesehatan remaja putri. Penelitian  ini  juga  memberikan  bukti empiris  bahwa  metode  intervensi yang  melibatkan  berbagai  pihak, termasuk  tenaga  kesehatan,  orang tua,  dan  guru,  dapat  memberikan hasil  yang  lebih  efektif.  Oleh  karena itu,  kolaborasi  antara berbagai  pihak sangat  penting  untuk  mencapai tujuan  kesehatan  masyarakat  yang lebih baik.
Hasil  kuesioner  Tabel  6  pada pengukuran tingkat pengetahuan dan  kesadaran  remaja  putri  tentang pencegahan kanker serviks menggunakan  modifikasi  kuesioner menunjukkan bahwa kelompok intervensi menunjukkan adanya peningkatan rata-rata sebesar 25,3% dan  kesadaran  sebesaar  23,2%. Hasil  kuesioner  tersebut  sejalan kegiatan  edukasi  kesehatan  yang dilakukan dapat meningkatkan pemahaman  remaja  putri  tentang kanker  serviks.  Pengetahuan  remaja putri  sebelum  dan  setelah  diberikan edukasi  tentang  kanker  mengalami peningkatan.
Edukasi  kesehatan  adalah sarana memberikan informasi kesehatan kepada kelompok esensial dan berfokus pada kegiatan
Nurul Azmi Arfan, Rizka Firdausi Nuzula, Dovi Dwi Mardiyah Ningsih: Efektivitas Program Intervensi Pencegahan Kanker Serviks pada Remaja Putri Di Lingkungan SMK BIM Jombang
untuk  meningkatkan,  memelihara dan  memulihkan  kondisi  kesehatan serta  pencegahan  penyakit.  Edukasi kesehatan  tentang  kanker  serviks dapat  mempengaruhi  pengetahuan wanita terkait kanker serviks.
Menurut
Notoatmodjo
(2019),
pengetahuan  yaitu  hasil  dari  tahu, yang terjadi setelah sseorang melakukan penginderaan pada suatu objek tertentu. Terbentuknya perilaku seseorang  dapat  dipengaruhi  oleh domain  yang  sangat  penting  yaitu pengetahuan. Perilaku akan berkelanjutan  atau  bertahan  lama apabila  didasari  oleh  pengetahuan. Peningkatan  pemahaman  tentang penyakit kanker serviks pada remaja putri diharapkan dapat mempengaruhi  remaja  putri  untuk melakukan tindakan pencegahan
kanker  serviks  sejak  dini.  Hasil penelitian yang dilakukan pada remaja  putri  diperoleh  informasi bahwa  pengetahuan  tentang  kanker serviks dapat mempengaruhi perilaku  mereka  dalam  melakukan upaya pencegahan kanker serviks.

## KESIMPULAN
Penelitian ini berhasil
menunjukkan bahwa program intervensi pencegahan kanker serviks  yang  dilakukan  pada  remaja putri  efektif  dalam  meningkatkan tingkat  pengetahuan  dan  kesadaran mereka tentang
pentingnya pencegahan  kanker  serviks.  Dengan adanya  peningkatan  pengetahuan dan kesadaran ini, diharapkan remaja  putri  dapat  lebih  proaktif dalam
melakukan tindakan pencegahan  seperti  vaksinasi  HPV dan deteksi dini melalui pemeriksaan pap smear. Untuk meningkatkan
efektivitas program pencegahan kanker  serviks  di  masa  depan,  perlu
adanya upaya yang lebih intensif dan berkelanjutan  dalam  memberikan edukasi  kesehatan  kepada  remaja putri.  Selain  itu,  dukungan  kebijakan dari  pemerintah  dan  keterlibatan berbagai pihak terkait sangat penting untuk  menciptakan  lingkungan  yang mendukung  kesehatan  remaja  putri secara keseluruhan.
Program intervensi pencegahan  kanker  serviks  terbukti efektif dalam meningkatkan
pengetahuan  dan  kesadaran  remaja putri tentang pentingnya pencegahan kanker serviks. Penelitian ini menyarankan  agar  program  serupa diterapkan  secara  lebih  luas  untuk menurunkan  angka  kejadian  kanker serviks di Indonesia.

## DAFTAR PUSTAKA
Astuti,
A. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap  Perilaku  Pencegahan Kanker Serviks. Jurnal Keperawatan  Indonesia ,  12(1),
30-37.
doi:10.5678/jki.2019.12130. Darwin,  Z.,  Galdas,  P.,  Hinchliff,  S., Kementerian  Kesehatan Republik Indonesia. (2018).
Laporan  Tahunan  Kesehatan Indonesia . Jakarta: Kementerian
Kesehatan RI.
Handayani, L., & Nugroho, A. (2021).
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesadaran Remaja Putri Tentang Pencegahan  Kanker  Serviks. Jurnal Kebidanan dan Kesehatan , 14(2), 55-62. doi:10.5678/jkk.2021.14255. Notoatmodjo (2019). Konsep
Pengetahuan,  dan  Sikap .  Cell.
Jakarta: Rineka Cipta.
Puspitasari, D., & Rahayu, E. (2022).
Analisis  Efektivitas  Intervensi Pendidikan Kesehatan pada
Nurul Azmi Arfan, Rizka Firdausi Nuzula, Dovi Dwi Mardiyah Ningsih: Efektivitas Program Intervensi Pencegahan Kanker Serviks pada Remaja Putri Di Lingkungan SMK BIM Jombang
Pencegahan  Kanker  Serviks. Jurnal  Penelitian  Kesehatan ,
19(2), 100-110. doi:10.2345/jpk.2022.192100 Rahmawati,  D.  (2020).  Efektivitas Program  Pendidikan  Kesehatan dalam Pencegahan Kanker Serviks. Jurnal Kesehatan Masyarakat , 15(2), 123-130. doi:10.1234/jkm.2020.152123.
Suryani,
R. (2022). Program Intervensi  Pencegahan  Kanker
Serviks  pada  Remaja. Jurnal
Pendidikan  Kesehatan ,  10(1), 45-53. doi:10.5678/jpk.2022.10145. Susanti,  I.  (2024).  Implementasi Program  Vaksinasi  HPV  pada Remaja  Putri di Indonesia. Jurnal  Epidemiologi  Indonesia , 22(1), 12-20. doi:10.1234/jei.2024.2212. Widjaja, T. (2023). Kampanye
Kesehatan dan Pencegahan Kanker  Serviks. Jurnal  Ilmu Kesehatan , 18(3), 87-95. doi:10.2345/jik.2023.18387.
World  Health  Organization.  (2022).
Global  Strategy  to  Accelerate the Elimination of Cervical
Cancer .  Geneva:  WHO.  437 – 443. {Bibliography