## Tantangan  Analisis  Kebijakan  Pencegahan  Kekerasan  Seksual Terhadap  Anak  Dengan  Mengembangkan  Media  Teknologi Informasi
Sri Siswati 1* , Yulia Hartati 2 , Nizwardi Jalinus 3
1,2,3 Fakultas Kesehatan Masyarakat Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Andalas Padang

## A B S T R A K
Tujuan  penelitian  ini  melihat    tantangan  dari  hasil  analisis pencegahan  kekerasan  seksual  terhadap  anak.  Desain  penelitian adalah metode kualitatif, dilakukan di P2TP2A pada bulan Oktober 2017 sampai  Maret  2018.  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  wawancara mendalam,  FGD,    observasi  dan  telaah  dokumen.  Informan  penelitian ditentukan  berdasarkan  purposive  sampling.  Analisis  data  dilakukan dengan  triangulasi  metode,  dan  sumber.  Tantangan  ke  depan  dibahas berdasarkan  referensi    dan  hasil  analisis  penelitian.  Hasil  penelitian diperoleh  tenaga      mencukupi,  dana  dan    sarana  prasarana  masih kurang.  Pencegahan  primer    dan  sekunder  belum  semua  sekolah seperti  deteksi  dini  kasus,  pemberian  konseling    serta  penanganan korban  kekerasan.  Kesehatan  adalah  sehat  fisik,  mental,  social  dan spiritual.  Dari  hasil  penelitian,  tantangan  ke  depan      pecegahan  primer tidak  terbatas  pada  anak,  tetapi  juga  guru  dan  orang  tua,  dan  dimulai sejak  anak-anak masih kecil    yang  disesuaikan  dengan  perkembangan teknologi. Teknologi yang berkembang pada zaman revolusi industri 4.0 adalah  teknologi  informasi  melalui  berbagai  aplikasi  media  sosial, seperti  instagram,  facebook,  washapp,  ad  modo,  I  learning  dan sebagainya.

## A B S T R A C T
The  purpose  of  this  study  saw  the  challenges  of  the  results  of  the  analysis  of  prevention  of sexual violence against children. The research design is a qualitative method, carried out in P2TP2A in October 2017 to March 2018. Data collection is done by in-depth interviews, FGDs, observation and document  review.  The  informants  of  the  study  were  determined  based  on  purposive  sampling.  Data analysis is done by triangulation methods, and sources. The future challenges are discussed based on the  references  and  the  results  of  the  analysis  of  the  research.  The  results  of  the  research  are sufficient,  the  funds  and  infrastructure  are  lacking.  Primary  and  secondary  prevention  not  all  schools such  as  early  detection  of  cases,  giving  counseling  and  handling  victims  of  violence.  Health  is physically,  mentally,  socially  and  spiritually  healthy.  From  the  results  of  the  study,  the  future challenges of primary prevention are not limited to children, but also teachers and parents, and began as young children who were adapted to technological developments. The technology that developed in the  era  of  industrial  revolution  4.0  was  information  technology  through  various  social  media applications, such as Instagram, Facebook, Washapp, Ad Modo, I learning and so on.
Copyright © Universitas Pendidikan Ganesha. All rights reserved.
* Corresponding author.
E-mail addresses: srisiswati@yahoo.co.id (Sri Siswati)

## A R T I C L E I N F O
Article history: Received 19 February 2018 Received in revised form 10 March  2018 Accepted 12  April  2018 Available online 25 May 2018
Kata Kunci: Tantangan,  Kekerasan seksual pada anak, Inovasi, Future Mind Set
Keywords: Challenges, Sexual Violence on Children, Innovation, Future Mind Set

## 1. Pendahuluan
Miris sekali melihat  meningkatnya  kekerasan seksual yang terjadi di Indonesia. Kekerasan seksual terhadap anak ibarat fenomena gunung es, sedikit yang terlihat namun masih banyak kasus yang belum terungkap Dalam 3 tahun terakhir  meningkat tajam, tahun 2013 terdapat 1445 kasus, 2014 terjadi 1423 kasus dan puncaknya tahun 2015 meningkat tajam menjadi 1718 kasus, dan ini mengisyaratkan Indonesia sudah memasuki masa darurat. Menurut Konsultan Pemberdayaan Perempuan dan Anak , Sumatera Barat menempati  peringkat  ke  3  kekerasan  seksual  terhadap  anak  dan  perempuan.  Tahun  2014  terjadi  314 kasus. Tahun 2015 sebanyak 331 kasus dan sedikit menurun tahun 2016 sebanyak 325 kasus. atau 60 % dari  kekerasan  seksual  terhadap  anak  60  %  adalah  kekerasan  seksual    .  Tujuan  penelitian  ini  untuk melihat analisis kebijakan UU Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak.
Kekerasan seksual terhadap anak memiliki dampak yang sangat serius bagi perkembangan anak, menyisakan  luka  fisik  dan  trauma  mendalam.  Penelitian  M.Anwar  Fuadi  (2011),  anak  yang  menjadi kekerasan  seksual  akan  mengalami  dampak  psikologis    berupa  stress  pasca  trauma,  bisa  berupa perubahan mood dan perilaku, penilaian diri yang rendah, pengabaian pada diri sendiri, kenangan yang tidak pernah hilang, gangguan tidur dan lain sebagainya. 82 % anak yang mengalami kekerasan seksual tidak  mampu  melupakan  kejadian  yang  dialaminya  dan  30  %  korban  memiliki  gangguan  kejiawaan dengan adanya keinginan untuk bunuh diri
Kota  payakumbuh  merupakan  kota  dengan  kekerasan  seksual  tertinggi  setelah  Kabupaten  Agam dan  Solok  di  Sumatera  Barat  pada  tahun  2016.  Selama  3  tahun  terakhir  di  payakumbuh  terjadi peningkatan 4 kasus  pada tahun 2014, 20 kasus pada tahun 2015 dan 28 kasus pada tahun 2016. Selama tahun  2017  periode  Januari-Oktober,  Polres  kota  Payakumbuh  sudah  menerima  sebanyak  8  laporan kekerasan seksual terhadap anak dengan 4 laporan anak usia 16-18 tahun, 3 pada anak usia 13-15 tahun serta 1 orang anak usia 6-11 tahun. Kasus bervariasi mulai pencabulan sampai perkosaan. Anak remaja sangat rentan mengalami kekerasan seksual atau sebagai pelaku kekekrasan seksual Lembaga yang menjadi leading sector dalam pencegahan kekerasan seksual pada anak adalah Pusat Pelayanan terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (P2TP2A), dengan tugas pokok dan fungsinya  melakukan  upaya  pencegahan  dan  penanganan  terhadap  korban  kekerasan  terhadap perempuan  dan  anak.    P2TP2A  di  Sumatera  Barat  sudah  terbentuk  di  seluruh  kabupaten/kota  dengan kondisi  yang  sangat  bervariasi.  Fokus  tugasnya  pemberian  pelayanan  penanganan  kasus  dan  korban kekerasan  melalui  kegiatan  konseling,  pendampingan  ,  pendidikan  dan  pelatihan.  Hanya  sedikit  yang dapat melakukan fungsi pencegahan dan pemberdayaan .
Wawancara  dengan  petugas  P2TP2A  terdapat  beberapa  kendala  dalam  upaya  pencegahan kekerasan seksual pada anak antara lain belum memiliki gedung sekretariat sendiri sehingga pelayanan kurang  optimal  dan  masyarakat  tidak  mengenal  P2TP2A  tersebut.  Tenaga  masih  bersifat  sukarela  yang berasal  antara  lain  organisasi  kemasyarakatan,  tenaga  P2TP2A  serta  perorangan  yang  peduli  dengan masalah  ini.  Dana  yang  tersedia  tidak  mencukupi,  promosi  kesehatan  hanya  terbatas  pada  2  anak  per kelas disamping kepala sekolah, guru dan staf. Tidak ada poster dan baliho untuk masyarakat terutama orang  tua  anak.  Mengingat  P2TP2A  adalah  lembaga  pemerintah  daerah  perlu  optimalisasi  tugas  pokok dan fungsinya.
Pada  revolusi  industry  4,0,  pencegahan  kekerasan  seksual    membutuhkan  penyesuaian  aplikasi cara pikir dalam mengatasinya, dan ini merupakan tantangan yang harus dihadapi. Tujuan penelitian ini melihat  tantangan dari hasil analisis pencegahan kekerasan seksual terhadap anak yang terjadi di kota Payakumbuh  tahun  2017.  Tujuan  khusus  untuk  mengetahui  input,  proses  dan  ouput  yang  dihasilkan. Manfaat  penelitian  bagaimana  agar  P2TP2A  dan  pemerintah  daerah  menghadapi  tantangan  aplikasi pencegahan terjadinya kekersan seksual pada anak.

## 2. Metode
Penelitian  dilaksanakan  dengan  metode  kualitatif  dengan  pendekatan  system  untuk  menggali informasi mendalam dalam analisis Pelaksanaan Pencegahan Kekerasan Seksual Terhadap Anak di Pusat Pelayanan  Terpadu  Perlindungan    Perempuan  dan  Anak    (P2TP2A)    kota  Payakumbuh.  Wawancara mendalam dilakukan kepada Wakil Ketua P2TP2A, Ketua Devisi, Petugas P2TP2A,  Kepala Sekolah/Guru BP.  Fokus  Grup  Diskusi  dilakukan  pada  siswa  sekolah  dengan  peralatan  seperti  tape  rekorder,  buku catatan dan camera. Dilakukan tringulasi metode, data dan observasi.

## 3. Hasil dan pembahasan
Menurut Erlinda , kekerasan seksual pada anak terdiri dari 3 tingkatan  yaitu pencegahan primer antara  lain  dengan  melakukan  edukasi  dan  layanan  proteksi  sesuai  usia  anak,  pencegahan  sekunder dengan  deteksi  dini  kasus,  konseling  keluarga  dan  penanganan  kasus  serta  pencegahan  tersier  dengan rehabilitasi  dan  persiapan  kembali  kepada  lingkungan  social  dan  komunitasnya.    Strategi  pencegahan dilakukan  melalui perlindungan diri bagi anak dengan menanamkan rasa aman, memberikan informasi pada  anak  mengenai  kekerasan,  memahami  situasi  lingkungan  sekitar  pada  anak,  menilai  tempat  yang aman dan tidak aman, bersikap waspada pada orang dewasa asing disekitarnya, mengenali dan menyadari tanda-tanda  bahaya  awal,  dan  mencari  langkah-langkah  penyelamatan  diri.  Kedua,  memberikan pendidikan perlindungan kekerasan seksual dengan mengajarkan pada anak bagian tubuh yang bersifat pribadi,  mengenali  jenis  sentuhan  yang  bersifat  pribadi,  mengajari  anak  untuk  berkata  tidak  pada sentuhan yang tidak diinginkan dan mencari langkah-langkah penyelamatan diri.
Pencegahan primer terdapat banyak   elemen dalam program preventif dengan 3 sasaran promosi atau preventif yaitu. Dalam memberikan preventif ini ada 3 sasaran primer,  sekunder dan tersier. Primer meliputi  kelompok  masyarakat  yang  akan  diubah  perilakunya  seperti  anak  sekolah,  remaja,  guru  di sekolah dan masyarakat umum . Sekunder tokoh masyarakat, panutan msyarakat serta tersier pembuat keputusan di tingkat local seperti camat, bupati, atau pejabat pemerintah setempat. Pencegahan sekunder berkaitan dengan deteksi dini kasus, konseling keluarga dan konseling lanjutan dari kasus yang terjadi.
Hasil dari penelitian dari segi input yang meliputi tenaga, dana, sarana dan prasaran, serta metode yang digunakan. Segi proses  kegiatan yang dilakukan serta melihat output jumlah kasus kekersan seksual terhadap anak yang terjadi.  Pengumpulan data diperoleh dari metode wawancara mendalam. FGD serta telaahi  dokumen/dan  dan  data  yang  tersedia.  Sesuai  dengan  metode  penelitian  analisis  dilakukan triangulasi data dan metode dari system yang input, proses dan output.
Matrik Triangulasi Input dapat dilihat dari table dibawah ini :
Tabel 1. Matrik Triangulasi Komponen Input
Topik Metode Kesimpulan Wawancara Mendalam Telaah Dokumen TENAGA Jenis Profesi Polisi,  advokat,  toh  agama, tenaga  kesehatan,  psikologi, tokoh masyarakat Polisi,  tenaga  kesehatan, advokat,  pendidik,  tokoh agama Tenaga  berasal  dari berbagai profesi, jumlahnya sudah mencukupi, dan sudah  mendapatkan pelatihan sesuai
SOP yang ditetapkan pemerintah. Kecukupan petugas & Pelatihan Sudah mencukupi 24 orang dari 4 divisi, Petugas sudah pelatihan Jender dan  Penanganan Kekerasan Terhadap perempuan dan anak (KTPA) Sudah mencukupi Sudah mengikuti ikut pelatihan gender dan KTPA

## DANA
Sumber dana APBD Kota Payakumbuh APBD kota dan sumbangan Dinas/Instansi terkait. Dana  berasal  dari SAPBD Kota Payakumbuh,  Dinas Terkait, Hibah, tetapi belum mencukupi  secara optimal Kecukupan dana Belum mencukupi Sudah diangggarkan

## SARANA DAN PRASARANA
Sarana dan prasarana Belum  ada  sarana  prasarana khusus,  gedung  menumpang di  instansi  lain  sehingga korban  tidak  nyaman.  Belum ada kendaran dan komputer.
P2TP2A  belum  punya gedung  sendiri,  masih menumpang  dan  bersifat sementara. P2TP2A Kota Payakumbuh  belum memiliki sarana dan prasarana yang memadai Sarana yang Kantor, ruang
konsultasi,  Belum punya rumah aman
dibutuhkan mobil operasional belum tersedia dan  kendaraa.  Media  baru terbatas leaflet METODE PELAKSANAAN SOP Terbatas  penanganan  korban kekerasan,  belum  kepada keseluruhan upaya mulai preventif, kuratif dan rehabilitatif. Setiap  divisi  mengerjakan sesuai ketetapan dan kemampuan Dalam Keputusan Walikota no 260.46/953/Wk- Pyk/2014  terdapat  SOP mulai  dari  penerimaan laporan, sampai penanganan selesai. Hanya memiliki SOP dalam  pencegahan sekunder, dan belum untuk pencegahan primer. Tabel 2 . Matrik Triangulasi Komponen Proses Topik Metode Kesimpulan Wawancara Mendalam FGD Pencegahan Primer  P2TP2A  Kota  Payaumbuh memberikan Edukasi tentang kekerasan seksual dan pencegahannya  Memberikan pengenalan terhadap kekerasan seksual
 Mengadakan pelatihan tentang  penerimaan  kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak  Pelaksanaan seminar Tahun  2017  telah  melakukan sosialisasi,  penyuluhan  dan monitoring ke-sekolah- sekolah,  seperti  SMP,  SMK, dan MAN Pencegahan  primer diberikan melalui penyuluhan  dengan dihadiri tokoh masyarakat dan organisasi lainnya. Hanya  terbatas  pada penyuluhan setingkat SLTA  dan  sekolah negeri. Pencegahan Sekunder  Hanya  menerima  laporan dari  kepolisian,  monitoring evaluasi ke sekolah
 Observasi  kekerasan  yang dialami korban
 Pemberian  konseling  oleh tenaga kesehatan jika dibutuhkan Menangani kasus sesuai laporan, mulai dari  mencatat, assesment, serta konseling Pencegahan  terbatas deteksi  dini  kasus, konseling dan penanganan korban
Tabel 3. Matrik Triangulasi Komponen Out Put
TOPIK METODE Kesimpulan Wawancara Mendalam Telaah Dokumen Penyebab Meningkatnya kssus kekerasan seksual Pengawasan  orang  tua  kurang, pengaruh  lingkungan  dominan, pergaulan bebas, terbatas sarana dan prasarana di P2TP2A Terdapat  9  kasus  yang dilaporkan  ke  kepolisian, dan 1 ke P2TP2A Dana  yang  kurang, minimnya  sarana  dan sosialisasi yang kurang Kendala Sulit  sosialisasi  dengan  orang tua, masalah merupakan aib dan tidak  dilaporkan,  sarana  dan prasarana  pencegahan  kurang, belum  semua  upaya  yang dilakukan yaitu preventif, promotif, kuratif dan rehabilitatif Mindset penanggulangi  adanya kekerasan seksual perlu dirubah.
Melihat hasil penelitian di atas, kita dapat melihat bahwa pemerintah telah melaksanakan berbagai program dan kegiatan  dalam mendukung hak anak dan perlindungan kepada anak seperti Pengembangan program Kota Layak Anak  (KLA), Sekolah  ramah  anak, pembentukan forum  anak tingkat provinsi dan
kabupaten/kota, penyediaan ruang pengadilan ramah anak, promosi berupa gerakan perlindungan anak. Secara nasional juga ada Anti Kekerasan Terhadap Anak (GN-AKSA).
Berdasarkan  kebijakan pemerintah terakhir yaitu UU Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, bahwa pemerintah bertanggung jawab menyediakan fasilitas pelayanan untuk perlindungan anak. Salah satunya adalah adanya Pusat  Pelayanan Terpadu yang merupakan suatu unit kerja fungsional yang merupakan pelayanan terpadu unuk korban tindak kekerasan.
Berdasarkan  Instruksi  Presiden  Nomor  5  Tahun  2014  tentang  Gerakan  Nasional  Anti  Kekerasan Terhadap  Anak  dengan  terbentuknya  suatu  lembaga  yang  melakssanakan    pencegahan  dan pemberantasan kejahatan seksual terhadap seksual .
Wijaya    (1998)  mengatakan  bahwa  sumber  daya  manusia  merupakan  aspek  yang  penting  bagi penyelenggaraan  pemerintahan.  Dalam  dunia  pendidikanpun  sudah  dikembangkan  berbagai  kurikulum untuk  menghasilkan  Sumber  Daya  Manusia  yang  handal,  berkulitas,  cukup  kuantitas  dan  bermartabat. Sudah  dibentuk  berbagai  forum  perlindungan  anak,  sudah  ada  kebijakan  dari  pemerintah  tentang perlindungan  anak,  sudah  ada  himbauan  berupa  spanduk,  baliho  dalam  memberikan  terhadap  anak. Lengkap sudah secara struktur dengan hasil kekurangan dalam evaluasi input.
Dalam analisis terhadap hasil dari dikeluarkannya kebijakan publik oleh pemerintah, masih belum memberikan hasil yang sempurna. Segi input terdapat hampir semua komponen mulai tenaganya, sarana dan prasarana, metode, dana kurang.  Dari proses baru terpusat ke hasil pencegahan tersier. Setelah tejadi kasus,  baru  semua  aparat,  orang  tua  menyampaikan  di  media  massa  ,  minta  perlindungan,  sampai pertanggungjawaban. Dari sisi output baru kita kaget dengan makin meningkatnya jumlah kasus. Apanya yang harus kita perbaiki. Apakah di hilir atau dihulu?.
Memperhatikan kondisi ini mari kita lihat dampak apakah yang akan terjadi dengan meningkatnya kasus  kekerasan  seksual  terhadap  anak.  Kasus  kekerasan    Seksual  pada  anak  harus  lebih  mengutama upaya promotif, preventif, tanpa mengesampingkan tindakan curatif dan rehabilitatif. Hasil penelitian di atas dari segi inftrastruktur  saja kita belum maksimal, tempat privasi yang tidak ada, dana yang kurang. Dari  segi  proses  kita  lebih  pada  pencegahan  secara  sekunder,  belum  optimal  pada  pencegahan  secara primer.
Johan Yoga(2017) menyampaikan pendidikan anak sekolah saat ini   berorientasi pada pemberian rangking. Di negara lain hal ini sudah lama ditinggalkan dan dialihkan pada pendidikan yang berorientasi pelada mutu   siswa.Kualitas siswa juga diarahkan kepada prinsip Student Center Learning. Siswa tidak hanya menerima dari guru, mencatat dan menghafal untuk ujian. Tetapi harus terlaksana perubahan pola pikir  atau  mindset.  Moral  adalah  kebutuhan  yang  mutlak  harus  dimiliki  siswa  atau  mahasiswa.  Prinsip pemahaman morak harus mengikuti 3 prinsip yaitu “knowing moral”, fill in moral” dan “aplication moral”. Memperhatikan  prinsip  promosi  kesehatan  ada  3  strategi  yang  dapat  digunakan,  yaitu  Advokasi, bina  suasana,  dan  pemberdayaan  masyarakat.  Advokasi  diarahkan  pada  pengambil  kebijakan  dengan pendekatan  kepada  stakeholdel  terkait.  Untuk  Hukum  kesehatan  masyarakat  seperti  pencegahan kekerasan seksual, solusi terhadap perlindungan anak-anak dari kekerasan seksual adalah pada kebijakan yang lebih memperbaiki kebijakan lama. Inovasi aplikasi pesan-pesan terhadap perlindungan diri, bentuk- bentuk  kekerasan  seksual  pada  anak,  bisa  diatur  kembali.  Adanya “discruption” terhadap  tatanan  lama bisa memberikan perkembangan yang positif dalam mengatasi  satu persoalan  kesehatan. Hal ini sejalan dengan hasil penelitian Hayatul Rahmi (2018) yang dengan instagram, pengetahuan mahasiswa lebih baik dari pada cara sosialisasi tata muka biasa.
Tantangan terhadap pencegahan primer dengan menggunakan teknologi informasi ini, juga sejalan dengan  penelitian  Ayulia  Fadila  Sari    yang  meneliti  (2018)  tentang  Pemanfaatan  Media  Teknologi Informasi  tentang  kesadaran  Pemeriksaan  Payudara  Sendiri  melalui  Instagram,  Whats  up  (WA). Peningkatan pengetahuan  melalui WA  mean diference 1,34 dan Instagram 0,04. Perubahan sikap melalui WA 2,92 dan Instagram 1,31 serta Persepsi audience melalui WA 5,67 dan Instagram 4,18. Berhubungan dengan  sasaran  dari  yang  digunakan  adalah  siswa  dan  mahasiswa  yang  rata-rata  sudah  mengenal  2 aplikasi  teknologi  informasi  ini,    maka  dapat  dipedomani  untuk  promosi  kesehatan  dalam  bentuk  bina suasana.

## 4. Simpulan dan saran
Kemajuan  revolusi industi 4,0 suatu tantangan  perubahan  fixed mind set kepada  future mind set dengan  berbagai  inovasi  pencegahan  kekerasan  seksual  pada  anak.    P2TP2A    perlu    kerjasama    dalam pencegahan  primer  kekerasan seksual pada anak  dengaan semua sekolah, institusi kesehatan,  sasaran termasuk  guru  dan  orang  tua.    Inovasi  dalam  perluasan  sasaran,  teknik  penyampaian  bisa  disesuaikan dengan  teknologi  yang  berkembang.      Pemerintah  daerah  membuat  kebijakan,    menyediakan  anggaran yang cukup,  dan peran aktif  instansi terkait termasuk Kesehatan.

## Daftar Rujukan
Ayulia  Fadila  Sari  (2018).  Pemeriksaan  Sadari  Menggunakan  Media  Sosial  terhadap  peningkatan pengetahun, sikap dan,2016, persepsi, Mahasiswa Unand (Fekon dan Pertanian.
Dinas  Pemberdayaan  Perempuan  Perlindungan  Anak  dan  Pengendalian  Penduduk  dan  KB(2018),
Laporan kasus kekerasan Terhadap Anak Kota Payakumbuh Semester I- 2 tahun 2017; DP3AP2KB
Erlinda, (2016). Upaya pendekatan perlindungan anak dari bahaya kekerasan pelecehan dan Eksploitasi , http://usd.ac.id/fakultas (diakses tanggal 25 Oktober 2017)
Hayatul Rahmi, (2018). Pemeriksaan Sadari Menggunakan Media Sosial Instgram, pada mahasiswa FKM Unand
Johan Yoga , Perubahan Pendidikan di Masa Depan, Fb, (2018)
Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak RI (2010), Prosesur Standart Operasional Pelaksanaan  Standart  Pelayanan  Minimal  Bidang  Pelayanan  Terpadu  Bagi  perempuan  dan  anak korban kekerasan, Jakarta
Kekerasan Seksual pada anak, www, kpai,go,id, diakses tanggal 6 Oktober 2017
Kholid A (2014), Promosi Kesehatan dengan Pendekatan Perilaku, Media dan Aplikasinya, Rajawali Press.
Marisa MP, (2017). Pengaruh Pemberian Pendidikan Kesehatan Tentang Pencegahan Kekerasan Seksual Terhadap  Pengetahuan  dan  Sikap    dalam  Pencegahan  Kekerasan  Seksual  pada  Anak  Sekolah  TK Pertiwi VI Padang, Unand.
M.  Anwar  Fuadi,  (2011).  Dinamika  Psikologis  Kekerasan  Seksual,  Sebuah  Studi  Fenologi,  Psikoislamika, Jurnal Psikologi Islam, Vol 8 No. 2 : 191-208
Notoatmodjo S (2012), Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan, Jakarta, Rineka Cipta.
NovianaI,  (2014).  Kekerasan  Seksual  Pada  Anak  :  Dampak  dan  Penanganannya,  Child  Sexsual  Abuse: Impact and Hending.
Pemerintah RI (2014), UU RI Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan atas UU Nomor 23 Tahun 2002 Tentang UU Perlindungan Anak.
Peraturan  Menteri  Negara  Pemberdayaan  Perempuan  dan  Perlindungan  Anak  Nomor  5  (2010)  tentang Panduan dan Pengembangan Pusat Pelayanan Terpadu , Jakarta
Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (2014), Anggaran Dasar Pusat Pelayanan Terpadu 2014-2017, Payakumbuh
Polda  Sumatera  Barat,  (2017).  Data  Kekerasan  Perempuan  dan  Anak,  Provinsi  Sumatera  Barat,  Polda Sumbar.