## The  Influence  Of  Counseling  Through  Animated  Video  Media  On  Increasing Knowledge Of Mothers Under Five About Stunting
Pengaruh  Penyuluhan  Melalui  Media  Video  Animasi  Terhadap  Peningkatan

## Pengetahuan Ibu Balita Tentang Stunting
Suryati Romauli 1* , Heni Voni Rerey 2
Prodi Diploma III Kleinman Poultices Ketenes Jayapura, Papua, Indonesia 1
Prodi Sarjana Terapan Kebidanan Poltekes Kemenkes Jayapura, Papua, Indonesia 2
A L RTICLE L I NFORMA L TION A l B S T R A l C T Re l ce l ive l d: 07, Oktobe l r, 2023 Re l vise l d: 11 l , November, 2023 A l cce l pte l d: 21, November 2023 The l pre l va l le l nce l of  stunting  in  toddle l rs  in  Indone l sia l is  still high,  e l spe l cia l lly  a l t  the l a l ge l of  12-59  months.  The l la l ck  of knowle l dge l of mothe l rs a l bout stunting ca l n de l te l rmine l ma l te l rna l l be l ha l vior  in  stunting  pre l ve l ntion,  the l re l fore l the l importa l nce l of counse l ling  using  a l nima l te l d  vide l o  me l dia l .  This  study  a l ims  to de l te l rmine l the l e l ffe l ct  of  counse l ling  through  a l nima l te l d  vide l o me l dia l on  incre l a l sing  the l knowle l dge l of  mothe l rs  unde l r  five l a l bout  stunting.  Me l thods:  The l de l sign  of  this  study  is qua l si- e l xpe l rime l nta l l ,  with  a l one l group pre l te l st postte l st de l sign using one l group , subje l cts a l re l first me l a l sure l d the l le l ve l l of knowle l dge l a l bout  stunting  a l nd  the l n  give l n  inte l rve l ntion  in  the l form  of counse l ling  through  a l nima l te l d  vide l o  me l dia l ,  the l n  re l -me l a l sure l d the l le l ve l l of knowle l dge l of mothe l rs unde l r five l a l bout stunting. A l popula l tion of 156 mothe l rs whose l toddle l rs we l re l re l giste l re l d a l t the l Kurulu  He l a l lth  Ce l nte l r  with  a l sa l mple l of  21  re l sponde l nts ta l ke l n  by purposive l sa l mpling .  Re l sponde l nts'  knowle l dge l da l ta l we l re l obta l ine l d using que l stionna l ire l s, the l n a l na l lyze l d using the l Pa l ire l d  Sa l mple l s  t-Te l st. Re l sults:  Most  re l sponde l nts  a l ge l d  20-
35  ye l a l rs  80%,  se l conda l ry  e l duca l tion  65%,  work  75%  with income l of <2.5 Million. Be l fore l be l ing give l n counse l ling through a l nima l te l d  vide l o  me l dia l ,  most  (60%)  mothe l rs  of  toddle l rs  ha l d le l ss  knowle l dge l a l bout  stunting  a l nd  a l fte l r  be l ing  give l n inte l rve l ntion,  the l re l wa l s  a l n  incre l a l se l in  knowle l dge l of  90%. Conclusion:  The l re l is  a l significa l nt  corre l la l tion  be l twe l e l n counse l ling  through  a l nima l te l d  vide l o  me l dia l to  incre l a l sing knowle l dge l of  mothe l rs  unde l r  five l a l bout  stunting,  whe l re l the l va l lue l of GIS (2-ta l ile l d) = 0.000 < 0.05 Pre l va l le l nsi  stunting  pa l da l ba l lita l di  Indone l sia l ma l sih  tinggi te l ruta l ma l pa l da l usia l 12-59 bula l n. Kura l ngnya l pe l nge l ta l hua l n ibu te l nta l ng  stunting  da l pa l t  me l ne l ntuka l n  pe l rila l ku  ibu  da l la l m pe l nce l ga l ha l n  stunting,  ole l h  ka l re l na l itu  pe l ntingnya l dibe l rika l n pe l nyuluha l n  de l nga l n  me l ngguna l ka l n  me l dia l vide l o  a l nima l si. Pe l ne l litia l n  ini  be l rtujua l n  untuk  me l nge l ta l hui  pe l nga l ruh pe l nyuluha l n me l la l lui me l dia l vide l o a l nima l si te l rha l da l p pe l ningka l ta l n pe l nge l ta l hua l n ibu ba l lita l te l nta l ng stunting. Me l tode l : Ra l nca l nga l n pe l ne l litia l n ini a l da l la l h qua l si e l kspe l rime l n, de l nga l n de l sa l in one l group  pre l te l st  postte l st ya l itu  me l ngguna l ka l n  sa l tu

## KEYWORD
Animated Video, Mother of Toddler, Stunting (English)
Video Animasi, Ibu Balita, Stunting (Indonesia)

## C ORRESPONDING AUTHOR
Nama: Suryati Romauli Address:  Kompleks  Bumi  Asih  Husada Blok  C  No  6  Jalan  Padang  Bulan  II Abepura Papua E-mail: yatikutobing77@gmail.com No. Tlp : +628114892177
DOI 10.56013/jurnalmidz.v6i2.20431
ke l lompok,  subye l k  pe l rta l ma l -ta l ma l dila l kuka l n  pe l ngukura l n tingka l t pe l nge l ta l hua l n te l nta l ng stunting la l lu dibe l rika l n inte l rve l nsi be l rupa l pe l nyuluha l n  me l la l lui  me l dia l vide l o  a l nima l si, se l la l njutnya l diukur  ke l mba l li  tingka l t  pe l nge l ta l hua l n  ibu  ba l lita l te l nta l ng stunting.  Popula l si  se l ba l nya l k  156  ibu  ya l ng  ba l lita l nya l te l rda l fta l r di  Puske l sma l s  Kurulu  de l nga l n  sa l mpe l l  se l ba l nya l k  20 re l sponde l n  ya l ng  dia l mbil  se l ca l ra l purposive l sa l mpling .  Da l ta l pe l nge l ta l hua l n  re l sponde l n  dipe l role l h  me l ngguna l ka l n  kue l sione l r, se l la l njutnya l dia l na l lisis  me l ngguna l ka l n  uji Pa l ire l d  Sa l mple l s  t- Te l st. Ha l sil  :  Dipe l role l h  se l ba l gia l n  be l sa l r  re l sponde l n  be l rumur
20-35 ta l hun (80%), be l rpe l ndidika l n me l ne l nga l h (65%), be l ke l rja
(berkebun) l 75% de l nga l n pe l nda l pa l ta l n perbulan se l be l sa l r <2, 5
Juta  (80%) l .  Se l be l lum  dibe l rika l n  pe l nyuluha l n  me l la l lui  me l dia l vide l o  a l nima l si,  se l ba l gia l n  be l sa l r  (60%)  ibu  ba l lita l me l miliki pe l nge l ta l hua l n  ya l ng  kura l ng  te l nta l ng  stunting  da l n  se l te l la l h dibe l rika l n  inte l rve l nsi,  pe l nge l ta l hua l n  meningkat  menjadi  (90%).
Ke l simpula l n  :  Te l rda l pa l t  kore l la l si  ya l ng  signifika l n  a l nta l ra l pe l nyuluha l n me l la l lui me l dia l vide l o a l nima l si te l rha l da l p pe l ningka l ta l n pe l nge l ta l hua l n ibu ba l lita l te l nta l ng stunting, dima l na l
nila l i sig (2-ta l ile l d)=0.000 < 0.05.

## Pendahuluan
Sa l la l h sa l tu ma l sa l la l h keseha l ta l n ya l ng  menja l di isu penting ma l sya l ra l ka l t di dunia l a l da l la l h keja l dia l n ba l lita l stunting a l ta l u kerdil (ga l ga l l tumbuh) da l n merupa l ka l n ma l sa l la l h gizi ya l ng dia l la l mi ba l lita l ya l ng da l pa l t menja l di  a l nca l ma l n terha l da l p kua l lita l s ma l nusia l da l n da l ya l sa l ing ba l ngsa l (Kemenkes RI, 2018).
World  Hea l lth  Orga l niza l tion (WHO)  ta l hun  2017  menca l ta l t  lebih  da l ri  setenga l h  ba l lita l stunting  di dunia l bera l sa l l  da l ri  A l sia l (55%)  seda l ngka l n  lebih  da l ri  sepertiga l (39%)  tinggi  di  A l frika l .  Da l ri  83,6  juta l ba l lita l stunting  di  A l sia l ,  proporsi  terba l nya l k  bera l sa l l  da l ri  A l sia l Sela l ta l n  (58,7%)  da l n  proporsi  pa l ling sedikit (0,9%) di A l sia l Tenga l h (WHO, 2018). Indonesia l menempa l ti uruta l n ke empa l t didunia l da l n uruta l n kedua l di A l sia l Tengga l ra l terka l it ka l sus ba l lita l sta l nting, dima l na l ta l hun 2019 preva l lensi ba l lita l stunting seba l nya l k 27,67%. Sementa l ra l itu untuk preva l lensi  ba l lita l wa l sting  (kurus),  bera l da l pa l da l a l ngka l 7,44%.  A l ngka l ini  ma l sih  tinggi  diba l ndingka l n tolera l nsi ma l ksima l l sta l nting ya l g diteta l pka l n WHO ya l itu kura l ng da l ri 20% (Ginting et a l l., 2022). Ba l lita l stunting terma l suk ma l sa l la l h gizi kronik ya l ng diseba l bka l n oleh ba l nya l k fa l ktor seperti kondisi sosia l l ekonomi, gizi ibu sa l a l t ha l mil, kesa l kita l n pa l da l ba l yi da l n kura l ngnya l a l supa l n gizi pa l da l ba l yi. Sela l in itu, pra l ktik penga l suha l n ya l ng kura l ng efektif da l n terba l ta l snya l a l kses pela l ya l na l n keseha l ta l n sela l ma l 1000
Ha l ri Perta l ma l Kehidupa l n (HPK) juga l mempenga l ruhi risiko stunting (Kurnia l tin & Za l kiyya l , 2022). Ma l ha l ra l ni Pra l tiwi & Pra l tiwi (2022), menga l ta l ka l n ba l hwa l stunting da l pa l t berpenga l ruh pa l da l a l na l k ba l lita l pa l da l ja l ngka l pa l nja l ng  ya l itu  mengga l nggu  keseha l ta l n,  pendidika l n  serta l produktifita l snya l di kemudia l n  ha l ri.  A l na l k  ba l lita l stunting  cenderung  a l ka l n  sulit  menca l pa l i  potensi  pertumbuha l n  da l n perkemba l nga l n ya l ng optima l l ba l ik seca l ra l fisik ma l upun psikomotorik.
Pemerinta l h  tela l h  menga l da l ka l n  upa l ya l pencega l ha l n  stunting  mula l i  da l ri  pemberia l n  ma l ka l na l n ta l mba l ha l n,  ta l blet  ta l mba l h  da l ra l h,  vita l min  A l ,  ta l buria l ,  pemberia l n  A l SI  Ekslusif-MP  A l SI,  perba l ika l n sa l nita l si,  pemberia l n  oba l t  ca l cing,  ka l mpa l nye  gizi  seimba l ng  da l n  sa l mpa l i  dikelua l rka l nnya l PP    No  72 ta l hun  2021  tenta l ng  percepa l ta l n  penuruna l n  stunting  ya l ng  ditujuka l n  kepa l da l a l na l k  da l la l m  1.000  ha l ri perta l ma l kehidupa l n da l n kepa l da l ibu sebelum da l n dima l sa l keha l mila l n (Uta l ri et a l l., 2023).
Da l ta l Riset  Keseha l ta l n  Da l sa l r  (RISKESDA l S)  2018,  preva l lensi  stunting  di  Propinsi  Pa l pua l sebesa l r  32,9%  pa l da l ta l hun  2018  da l n  menja l di  29,36%  pa l da l ta l hun  2019.  Ka l bupa l ten  Ja l ya l wija l ya l
sendiri preva l lensi stunting sebesa l r 34,53% pa l da l ta l hun 2019 da l n turun menja l di 29,73% pa l da l A l gustus ta l hun 2021, da l n meningka l t la l gi menja l di 46,7%  pa l da l ta l hun 2022 (BPS, 2022).
Pengeta l hua l n ibu mengena l i a l supa l n gizi pa l da l ba l lita l merupa l ka l n fa l ktor penting da l la l m mela l kuka l n pencega l ha l n  stunting.  Begitupun  ma l sa l la l h  gizi  pa l da l ibu  ha l mil  sa l nga l t  penting  ka l rena l berpenga l ruh pa l da l ba l yi  ya l ng  a l ka l n  dila l hirka l n  na l nti.  Ha l sil  Penelitia l n  A l nggra l ini  et  a l l.  (2020)  menya l ta l ka l n  a l da l
hubunga l n a l nta l ra l pengeta l hua l n ibu terha l da l p keja l dia l n stunting. Penelitia l n  A l nggra l ini  et  a l l.  (2020)  menya l ta l ka l n  ba l hwa l a l da l nya l penga l ruh  media l a l udio  visua l l terha l da l p  sika l p  da l n  pengeta l hua l n  ibu  ha l mil  tenta l ng  pencega l ha l n  stunting.  Media l ya l ng  mena l rik a l ka l n memberika l n keya l kina l n sehingga l peruba l ha l n kognitif a l feksi da l n  psikomotor da l pa l t dipercepa l t. Penelitia l n Fa l dylla l h & Pra l setyo (2021), menga l ta l ka l n ba l hwa l pendidika l n keseha l ta l n mela l lui video ma l upun  poster  da l pa l t  meningka l tka l n  a l ntusia l sme  ma l sya l ra l ka l t  da l la l m  menyima l k  ma l teri  pendidika l n keseha l ta l n,  didukung  juga l denga l n  penelitia l n  Novia l ndini  (2021),  ya l ng  ma l na l a l da l perbeda l a l n pengeta l hua l n,  sika l p  da l n  pra l ktik  ya l ng  signifika l n  (p  <  0,05)  sebelum  da l n  setela l h  intervensi  denga l n media l a l udio visua l l. Berda l sa l rka l n studi penda l hulua l n ya l ng peneliti da l pa l tka l n ba l hwa l terda l pa l t 24 posya l ndu di wila l ya l h Puskesma l s Kurulu Ka l bupa l ten Ja l ya l wija l ya l . Pa l da l ta l hun 2021, terca l ta l t seba l nya l k 140 ba l lita l da l n ba l lita l denga l n stunting seba l nya l k 25 ora l ng. Pa l da l ta l hun 2022 terca l ta l t seba l nya l k 154 ba l lita l da l n ba l lita l denga l n stunting meningka l t menja l di 65 ba l lita l . Ha l sil  wa l wa l nca l ra l peneliti  denga l n  8  ora l ng  ibu  ya l ng  a l na l knya l stunting,  mereka l menga l ta l ka l n ba l hwa l belum  mengeta l hui  tenta l ng  stunting  pa l da l ba l lita l ,  penyeba l b  stunting,  da l mpa l k  stunting  da l n ba l ga l ima l na l ca l ra l pencega l ha l n  stunting  pa l da l ba l lita l nya l .  Ibu  juga l menga l ta l ka l n  ba l hwa l sela l ma l ini memberika l n pola l ma l ka l n pa l da l ba l lita l sesua l i denga l n kondisi ekonomi ya l ng a l da l (La l pora l n Dinkes Ka l b.
Ja l ya l wija l ya l , 2022). Berda l sa l rka l n  penja l ba l ra l n  dia l ta l s,  penulis  terta l rik untuk  mela l kuka l n  penelitia l n  untuk  mengeta l hui penga l ruh  penyuluha l n  mela l lui  media l video  a l nima l si  terha l da l p  peningka l ta l n  pengeta l hua l n  ibu  ba l lita l tenta l ng stunting.

## Metode
Penelitia l n  ini  merupa l ka l n  penelitia l n  pra l -eksperimen  denga l n  ra l nca l nga l n qua l si  eksperimen,
desa l in  penelitia l n  ya l ng  penulis  guna l ka l n  a l da l la l h one  group  pretest  posttest .  Penelitia l n  ini mengguna l ka l n  sa l tu  kelompok,  subyek  perta l ma l -ta l ma l dila l kuka l n  pengukura l n  tingka l t  pengeta l hua l n tenta l ng  stunting  ( pre-test )  la l lu  diberika l n  intervensi  ya l itu  penyuluha l n  mela l lui  media l video  a l nima l si,
sela l njutnya l dila l kuka l n pengukura l n kemba l li untuk tingka l t pengeta l hua l n tenta l ng stunting ( post-test ).
Studi  ini  dila l kuka l n  pa l da l bula l n  Mei  hingga l A l gustus  2023  di  Puskesma l s  Kurulu  Ka l bupa l ten Ja l ya l wija l ya l . Popula l si penelitia l n sebesa l r 154 responden da l ri semua l ibu ba l lita l ya l ng da l ta l ng berkunjung pa l da l bula l n  Ja l nua l ri  hingga l Oktober  2022.  Pemiliha l n  sa l mpel  da l la l m  penelitia l n  ini  berda l sa l rka l n  Ga l y da l la l m  Sa l ni  (2016),  jumla l h  sa l mpel  da l la l m    penelitia l n  eksperimen  minima l l  15-20,  sehingga l sa l mpel ya l ng  diguna l ka l n  da l la l m  penelitia l n  ini  berjumla l h  20  responden.  Teknik  penga l mbila l n  sa l mpel mengguna l ka l n purposive sa l mpling .
Teknik  pengumpula l n  da l ta l mengguna l ka l n  kuesioner  untuk  menila l i  ka l ra l kteristik  responden meliputi umur, pendidika l n, pekerja l a l n da l n penda l pa l ta l n, seda l ngka l n untuk mengeta l hui pengeta l hua l n ibu tenta l ng stunting a l da l la l h denga l n mengguna l ka l n kuesioner.
A l na l lisa l univa l ria l t  dila l kuka l n  untuk  mengeta l hui  ka l ra l kteristik  distribusi  responden  (umur, pendidika l n,  pekerja l a l n  da l n  penda l pa l ta l n),  serta l distribusi  pengeta l hua l n  ibu  ba l lita l tenta l ng  stunting sebelum da l n setela l h diberika l n penyuluha l n keseha l ta l n mela l lui media l video a l nima l si. A l na l lisis biva l ria l t diguna l ka l n  untuk  menga l na l lisis  penga l ruh  penyuluha l n  keseha l ta l n  mela l lui  media l video  a l nima l si terha l da l p peningka l ta l n pengeta l hua l n ibu ba l lita l tenta l ng stunting. Sebelum da l ta l dia l na l lisis, dila l kuka l n uji norma l lita l s  da l ta l ,  da l n  ha l silnya l da l ta l berdistribusi norma l l  sehingga l dia l na l lisis  mengguna l ka l n  uji Pa l ired Sa l mples t-Test . Penelitia l n ini tela l h melewa l ti ka l ji etik da l n menda l pa l ta l n ketera l nga l n kela l ya l ka l n etik da l ri Komisi Etik Penelitia l n Keseha l ta l n Poltekes Kemenkes Ja l ya l pura l nomor 097/KEPK-J/V/2023.
Ha l sil da l n Pemba l ha l sa l n A l l na l l lisis Univa l l ria l l t Ta l l bel 1. Distribusi Ka l ra l kteristik Responden di Puskesma l s Kurulu Ka l b.Ja l ya l wija l ya l Ka l ra l kteristik n % Umur < 20 ta l hun 20-35 ta l hun 3 16 15,0 80,0 > 35 ta l hun 1 5,0 Tota l l 20 100 Pendidika l n Tida l k Sekola l h Renda l h (SD,SMP) Menenga l h (SMA l /Sedera l ja l t) Tinggi (Diploma l /PT) 3 3 13 1 15,0 15,0 65,0 5,0 Tota l l 20 100 Pekerja l a l n Bekerja l (berkebun) Tida l k Bekerja l 15 5 75,0 25,0 Tota l l 20 100 Penda l pa l ta l n < 2,5 Juta l /bln 2,5 Juta l s/d 5 Juta l /bln 16 4 80,0 20,0 Tota l l 20 100 Sumber : Data Primer Terolah, 2023 Ta l bel  1,  menunjukka l n  ba l hwa l da l ri  20  responden  ibu  ba l lita l di  Puskesma l s  Kurulu  Ka l bupa l ten Ja l ya l wija l ya l seba l gia l n besa l r berumur 20-35 ta l hun ya l itu seba l nya l k 16 responden (80%), berpendidika l n menenga l h seba l nya l k 13 responden (65%), bekerja l (berkebun) seba l nya l k 15 responden (75%) denga l n penda l pa l ta l n  perbulan  sebesa l r  <2,5  jt  sebanyak  16  responden  (80%),  seda l ngka l n  seba l gia l n  kecil berumur  >35  ta l hun  ya l itu  seba l nya l k  1  responden  (5%),  berpendidika l n  tinggi  seba l nya l k  1  responden (5%), tida l k bekerja l seba l nya l k 5 responden (25%) denga l n penda l pa l ta l n perbulan sebesa l r 2, 5 Juta l s/d
5 Juta l seba l nya l k 4 responden (20%).
Ta l bel 2.Distribusi Tingka l t Pengeta l hua l n Ibu Ba l lita l Tenta l ng Stunting Sebelum diberika l n Penyuluha l n Mela l lui Media l Video A l nima l si di Puskesma l s Kurulu Ka l b.Ja l ya l wija l ya l Pengeta l hua l n n % Cukup 3
15.0
Kura l ng 17 85.0 Tota l l 20 100 Sumber : Data Primer Terolah, 2023 Ta l bel  2,  menunjukka l l n  ba l l hwa l l da l l ri  20  responden  ibu  ba l lita l di  Puskesma l s  Kurulu  Ka l bupa l ten Ja l ya l wija l ya l sebelum  diberika l n  penyuluha l n  mela l lui  media l video  a l nima l si,  seba l gia l n  besa l r  memiliki pengeta l hua l n ya l ng kura l ng tenta l ng stunting ya l itu seba l l nya l l k 17 responden (85%) da l n seba l gia l n  kecil memiliki pengeta l hua l n ya l ng cukup tenta l ng stunting ya l l itu  seba l l nya l l k  3 responden (15%).
Ha l l ini seja l la l n denga l n penelitia l n Wula l ndini et a l l. (2020) tenta l ng pengeta l hua l n ibu ya l ng memiliki ba l lita l tenta l ng  stunting  di  Puskesma l s  Rejo  Sa l ri  Kec.  Tena l ya l n  Ra l ya l Peka l nba l ru  2019  ma l yorita l s bera l da l pa l da l ka l tegori  kura l ng  ya l itu  seba l nya l k  49  ora l ng  (70%).  Didukung  juga l denga l n  penelitia l n Mba l loto  et  a l l.  (2021),  diPuskesma l s  Bunobogu  ya l ng  ma l na l menunjukka l n  ba l wa l distribusi  responden menurut pengeta l hua l n ibu terba l nya l k a l da l la l h ya l ng berpengeta l hua l n kura l ng seba l nya l k (62,8%). Menurut  penda l l pa l l t  peneliti,  ibu  ba l lita l tida l l k  memiliki  pengeta l l hua l l n  ya l l ng  lua l l s  tenta l l ng  stunting sebelum  intervensi  ka l l rena l l ba l l nya l l k  ya l l ng  belum  perna l l h  terpa l l pa l l r  informa l l si  da l l ri  petuga l l s  keseha l l ta l l n tenta l l ng  stunting,  a l l pa l l ta l l nda l l da l l n  geja l l la l l nya l l ,  a l l pa l l penyeba l l b,  da l l mpa l l k,  pencega l l ha l l n  da l l n  pena l nga l na l n stunting. Ba l sri & Sididi (2021), menemuka l l n  ba l l hwa l l tena l l ga l l keseha l l ta l l n  memiliki penga l l ruh ya l l ng besa l l r da l l la l l m menya l l mpa l l ika l l n informa l l si tenta l ng stunting, ba l l ik seca l l ra l l la l l ngsung ma l l upun tida l l k la l l ngsung. Oleh ka l l rena l l itu, sa l l nga l l t berma l l nfa l l a l l t jika l l tena l l ga l l keseha l l ta l l n ya l l ng bertuga l l s da l l la l l m promosi keseha l l ta l l n da l l pa l l t memberika l l n penyuluha l n tenta l ng stunting. Penelitia l n  Surya l gustina l et  a l l.  (2018),  menya l ta l ka l n  ba l hwa l kura l ngnya l informa l si  sa l nga l t mempenga l ruhi  tingka l t  pengeta l hua l n  ibu.  Pengeta l hua l n  da l pa l t  dipenga l ruhi  oleh  bebera l pa l fa l ktor interna l l  da l n  eksterna l l.  Fa l ktor  interna l l  ya l ng  mempenga l ruhi  ya l itu  pendidika l n,  pekerja l a l n,  umur, seda l ngka l n  fa l ktor  eksterna l l  ya l itu  lingkunga l n  da l n  sosia l l  buda l ya l .  Ha l sil  penelitia l n  terda l pa l t  15%
responden denga l n usia l < 20 ta l hun da l n 15% denga l n pendidika l n tida l k sekola l h da l n renda l h. Sela l l in  minimnya l l informa l l si  ya l l ng  diperoleh,  diliha l l t  da l l ri  ka l l ra l l kteristik  responden,  proporsi  ibu ba l lita l denga l l n pendidika l l n pa l l ling ba l l nya l l k SMA l /Sedera l ja l t l a l l da l l la l l h 65%. Teori Green (1980) menya l l ta l l ka l l n ba l l hwa l l va l l ria l l bel  sosiodemogra l l fi  da l l la l l m  pendidika l l n  memiliki  penga l l ruh  ya l l ng  signifika l l n  terha l l da l l p  a l l kses terha l l da l l p pera l l wa l l ta l l n medis, teruta l l ma l l ketika l l responden memiliki tingka l l t pema l l ha l l ma l l n ya l l ng tinggi. Peneliti berpenda l l pa l l t ba l l hwa l l , la l l ta l l r bela l l ka l l ng pendidika l l n da l l pa l l t mempenga l l ruhi ca l l ra l l berpikir da l l n ca l l ra l l individu  mempersepsi  diri  da l l n  lingkunga l l nnya l l .  Berda l l sa l l rka l l n  temua l l n  Ra l khma l n,  dkk  (2022), menunjukka l l n  ba l l hwa l l a l l da l l l l hubunga l l n  a l l nta l l ra l l pendidika l l n  denga l l n  pengeta l l hua l l n  ibu  ba l lita l tenta l l ng stunting,  denga l l n P =  0,039, l didukung  juga  dengan  penelitia l n  Kusuma l wa l ti,  dkk  (2021)  ya l l ng menemuka l l n  hubunga l l n  berma l l kna l l a l l nta l l ra l l tingka l t  pendidika l l n  ibu  da l n  pengeta l hua l n  tenta l l ng  stunting denga l l n P = 0,005. Sa l l la l l h sa l l tu upa l l ya l l untuk meningka l l tka l l n pema l ha l ma l n ibu ba l lita l tenta l ng stunting a l l da l l la l l h promosi keseha l l ta l l n  denga l l n  mengguna l l ka l l n  media l l ya l l ng  pra l l ktis  da l l n  efektif.  Pemberia l n  penyuluha l n  tenta l ng stunting  pa l da l ibu  ba l lita l a l da l la l h  sa l la l h  sa l tu  upa l ya l ya l ng  da l pa l t  dila l kuka l n  untuk  meningka l tka l n pertumbuha l n da l n perkemba l nga l n a l na l k. Pengeta l hua l n  ibu  ya l ng  ba l ik  diha l ra l pka l n  da l pa l t  ditera l pka l n  ke  da l la l m  perila l ku  seha l ri-ha l ri,  ba l ik da l la l m  perila l ku  penga l suha l n,  pemiliha l n  ma l ka l na l n,  serta l pemberia l n  ma l ka l na l n  ya l ng  da l pa l t mempenga l ruhi  tumbuh  kemba l ng  ba l lita l .  Na l mun,  a l pa l bila l ibu  tida l k  mempra l ktikka l nnya l da l la l m kehidupa l n  seha l ri-ha l ri  ma l ka l a l ka l n  berda l mpa l k  buruk  terha l da l p perkemba l nga l n  ba l lita l seperti  sa l la l h sa l tunya l stunting.
Ta l bel 3. Distribusi Tingka l t Pengeta l hua l n Ibu Ba l lita l Tenta l ng Stunting Setela l h diberika l n
Penyuluha l n Mela l lui Media l Video A l nima l si di Puskesma l s Kurulu Ka l b.Ja l ya l wija l ya l Pengeta l hua l n n % Ba l ik
18 90.0
Cukup
2 10.0 Tota l l 20 100

## Sumber : Data Primer Terolah, 2023
Ta l bel  3,  menunjukka l l n  ba l l hwa l l da l l ri  20  responden  ibu  ba l lita l di  Puskesma l s  Kurulu  Ka l bupa l ten Ja l ya l wija l ya l setela l h  diberika l n  penyuluha l n  mela l lui  media l video  a l nima l si  seba l gia l n  besa l r  memiliki pengeta l hua l n  ya l ng  ba l ik  tenta l ng  stunting  ya l itu  seba l l nya l l k  18  responden  (90%)  da l n  seba l gia l n    kecil memiliki pengeta l hua l n ya l ng cukup tenta l ng stunting ya l l itu  seba l l nya l l k  2 responden (10%).
Ha l sil penelitia l n ini sesua l i denga l n penelitia l n ya l ng dila l kuka l n Muslima l h (2022), dima l na l terda l pa l t nila l i ra l ta l -ra l ta l pengeta l hua l n ibu setela l h menda l pa l tka l n eduka l si kelompok eksperimen a l da l la l h 23,33 da l n pa l da l kelompok  kontrol  a l da l la l h  18,10.  Seda l ngka l n p-va l lue sebesa l r  0,000  pengeta l hua l n  ibu  tenta l ng pencega l ha l n stunting. Ha l sil  temua l n  penelitia l n  ini  da l pa l t  menja l di  a l cua l n  seba l ga l i  upa l ya l meningka l tka l n  pengeta l hua l n tenta l ng  stunting  da l pa l t  dila l kuka l n  denga l n  memberika l n  penyuluha l n  denga l n  media l ya l ng  tepa l t.  Da l l la l l m penelitia l l n  ini  intervensi  ya l ng  diberika l n  berupa l l penyuluha l l n  keseha l l ta l l n  mela l l lui  media l l video  a l nima l si. Video  a l nima l si  ya l ng  diputa l rka l n  berdura l si  10  menit  menca l kup  pengertia l n,  ta l nda l da l n  geja l la l ,  fa l ktor penyeba l b, da l mpa l k, ca l ra l pencega l ha l n da l n upa l ya l pena l ggula l nga l n stunting. Sela l l ma l l kegia l l ta l l n  penyuluha l l n,  a l l da l l keterta l l rika l l n  responden  da l l la l l m  menerima l l informa l l si  tenta l l ng stunting  ya l l ng  ditonton,  a l l da l l kegia l l ta l l n  ta l l nya l l ja l l wa l l b  ya l l ng  dila l l kuka l l n  denga l l n  optima l l l,  ha l l l  ini  membua l l t sua l l sa l l na l l menja l l di  kondusif.  Pra l l ba l l nda l l ri  (2018)  menjela l l ska l l n  ba l l hwa l l pemiliha l l n  da l l n  pengguna l l a l l n  a l l la l l t ba l l ntu merupa l l ka l l n elemen penting untuk mendukung pengguna l l a l l n indra l l seca l l ra l l optima l l l. Menurut  Kusuma l wa l ti,  dkk . (2021),  pengguna l l a l l n  media l l video  dinya l l ta l l ka l l n  pra l l ktis,  va l l lid  da l l n berha l l sil da l l la l l m memberika l l n penyuluha l l n keseha l l ta l l n pa l l da l l ibu ba l lita l . Kondisi ini seja l l la l l n denga l l n temua l l n Ginting,  dkk,  (2022)  ya l l ng  menemuka l l n  bukti  da l l mpa l l k  pendidika l l n  keseha l l ta l l n  terha l l da l l p  kecepa l l ta l l n penya l l mpa l l ia l l n informa l l si denga l l n mengguna l l ka l l n teknik a l l udiovisua l l l. Berda l sa l rka l n  penelitia l n  ya l ng  dila l kuka l n  Erna l wa l ti  (2022)  dika l ta l ka l n  ba l hwa l tingka l t  efektivita l s media l video  lebih  besa l r  da l ripa l da l media l la l innya l da l la l m  meningka l tka l n  pengeta l hua l n  terka l it  denga l n infroma l si keseha l ta l n. Video a l nima l si ya l ng diguna l ka l n peneliti da l la l m  menya l mpa l ia l kn informa l si kepa l da l ibu ba l lita l , merupa l ka l n media l ya l ng mema l duka l n a l nta l ra l a l udio da l n visua l l. Media l berba l sis visua l l a l nima l si memega l ng pera l n ya l ng sa l nga l t penting da l la l m proses pembela l ja l ra l n. Media l visua l l  a l nima l si  da l pa l t  memperla l nca l r  pema l ha l ma l n  da l n  memperkua l t  inga l ta l n,  visua l l a l nima l si  juga l da l pa l t  menumbuhka l n  mina l t  da l n  da l pa l t  memberika l n  hubunga l n  a l nta l ra l isi.  Denga l n demikia l n media l video a l nima l si merupa l ka l n media l ya l ng memberika l n ta l mpila l n ga l mba l r bergera l k da l la l m proses  penyuluha l n  ya l ng  da l pa l t  mena l rik  perha l tia l n  peserta l penyuluha l n  da l la l m  proses  pema l ha l ma l n
ya l ng a l bstra l ks menja l di lebih kongkret, dima l na l da l la l m pengguna l a l nnya l diba l ntu oleh pema l ndu. Ha l sil  penelitia l n  Ra l ma l dha l nty  &  Rokha l ida l h  (2021),  di  Posya l ndu  Mela l ti  I  Kelura l ha l n  Pisa l nga l n Timur  Ja l ka l rta l Timur,  menunjuka l n  ba l hwa l nila l i  pengeta l hua l n  ibu  tenta l ng  stunting  denga l n  media l a l udiovisua l l  sebelum  da l n  sesuda l h  diberika l n  eduka l si  keseha l ta l n  ra l ta l -ra l ta l sebesa l r  12,26  ya l ng menunjukka l n  pengeta l hua l n  ibu  cukup  da l n  pengeta l hua l n  ibu  sesuda l h  diberika l n  eduka l si  Keseha l ta l n denga l n  nila l i  ra l ta l -ra l ta l sebesa l r  18,30  ya l ng  menunjukka l n  pengeta l hua l n  ibu  menja l di  ba l ik,  sehingga l dida l pa l tka l n peningka l ta l n ra l ta l -ra l ta l pengeta l hua l n ibu tenta l ng stunting ya l itu sebesa l r 6,04. Penda l pa l t ini juga l didukung oleh penelitia l n ya l ng dila l kuka l n oleh Dia l nna l et a l l. (2023), dida l pa l tka l n ba l hwa l terda l pa l t  perbeda l a l n  pengeta l hua l n  setela l h  diberika l n  eduka l si  Keseha l ta l n  denga l n  media l
a l udiovisua l l da l n lea l flet denga l n nila l i P = 0,001 ( P < 0,05).
Peningka l l ta l l n  pengeta l l hua l l n  da l l pa l l t  menguba l l h  pa l l nda l l nga l l n  da l l n  pema l l ha l l ma l l n  tenta l l ng  stunting, penyeba l l bnya l l ,  ta l l nda l l da l l n  geja l l la l l ,  dia l l gnosis,  pencega l l ha l l n,  da l l n  pena l nga l na l n  stunting.  Menurut  a l l sumsi peneliti,  media l l video  a l nima l si  merupa l l ka l l n  sa l l ra l l na l l intera l l ktif  kontemporer  ya l l ng  sena l l ntia l l sa l l mempenga l l ruhi  kema l l jua l l n  ilmu  pengeta l l hua l l n  da l l n  teknologi,  sehingga l pesa l l n  video  ya l l ng  disa l l mpa l l ika l l n da l pa l t diterima l denga l n ba l ik oleh penerima l pesa l n. Ta l bel 4. Ha l sil Uji Pa l ired Sa l mples T-Test
Penga l ruh penyuluha l n keseha l ta l n mela l lui media l video a l nima l si terha l da l p peningka l ta l n pengeta l hua l n ibu ba l lita l tenta l ng stunting di Puskesma l s Kurulu Ka l b.Ja l ya l wija l ya l Pengeta l hua l n ibu ba l lita l tenta l ng stunting Mea l n N Std. Devia l tion Std. Error Mea l n P Va l lue Pa l ir 1 Pre Test 60.90 20 7.297 1.632 .000 Post Test 85.70 20 6.906 1.544
Sumber : Data Primer Terolah, 2023
Ta l bel  4,  menunjukka l n  ba l hwa l ha l sil  uji pa l ired  sa l mpe  t-Test, diperoleh  nila l i  sig  =  0,000  ya l ng bera l rti  lebih  kecil  da l ri  α  0,05.  Denga l n  demikia l n  Ho  ditola l k  da l n  Ha l diterima l ,  ya l ng  a l rtinya l a l da l perbeda l a l n  ra l ta l -ra l ta l pengeta l hua l n  ibu  ha l mil  tenta l ng  stunting  sebelum  da l n  setela l h  diberika l n penyuluha l n mela l lui media l video a l nima l si. Berda l sa l rka l n ha l sil a l na l lisis deskriptif, diperoleh nila l i rera l ta l pretest 60.90 da l n post test 85.70, ini bera l rti  terja l di  peningka l ta l n  pengeta l hua l n  setela l h  menda l pa l tka l n  penyuluha l n  keseha l ta l n  mela l lui  media l video  a l nima l si,  denga l n  demikia l n  da l pa l t  disimpulka l n  ba l hwa l pemberia l n  penyuluha l n  mela l lui  media l
video a l nima l si berpenga l ruh seca l ra l signifika l n terha l da l p pengeta l hua l n ibu ba l lita l tenta l ng stunting. Penelitia l n  ini  juga l seja l la l n  denga l n  penelitia l n  ya l ng  dila l kuka l n  Wilia l Novita l (2021)  berda l sa l rka l n ha l sil  uji  sta l tistik Wilcoxon  Ra l nk  Test pa l da l pre-test  da l n  post-test  pengeta l hua l n  dida l pa l tka l n p-va l lue 0,000  ini  bea l rti  terda l pa l t  peruba l ha l n  penga l ruh  pemberia l n  eduka l si  mengguna l ka l n  a l udio  visua l l  (vidio)
pa l da l tingka l t pengeta l hua l n ibu tenta l ng stunting di wila l ya l h kerja l puskesma l s Ra l wa l sa l ri. Didukung  juga l denga l n  ha l sil  penelitia l n  Wichitra l Ya l shya l ,  dkk  (2019),  denga l n  judul  penga l ruh pengguna l a l n  media l sosia l l  da l n  dukunga l n  sosia l l  online  terha l da l p  pengeta l hua l n  stunting.  Metode penelitia l n  ini  mengguna l ka l n  model  dua l pa l ths  of  influence ya l ng  dida l sa l rka l n  pa l da l teori  SCT  da l ri ba l duta l .    Pa l da l model  ini  diliha l t  ba l ga l ima l na l pengguna l a l n  media l da l pa l t  mempenga l ruhi  perila l ku  ba l ik seca l ra l la l ngsung  ma l upun  tida l k  la l ngsung  denga l n  termedia l si  sosia l l.  Ha l sil  penelitia l n,  pengguna l a l a l n media l sosia l l berpenga l ruh positif pa l da l pengeta l hua l n tenta l ng stunting. Penelitia l n ini juga l didukung oleh penelitia l n ya l ng dila l kuka l n Ha l mima l h & A l zina l r (2020), denga l n judul  penga l ruh  penyuluha l n  keseha l ta l n  mela l lui  media l video  expla l iner  berba l sis  spa l rkol  videoscribe terha l da l p  pengeta l hua l n  ibu  tenta l ng  stunting  menunjuka l n  ba l hwa l a l da l perbeda l a l n  pengeta l hua l n  ibu tenta l ng stunting sebelum da l n sesuda l h penyuluha l n keseha l ta l n mela l lui media l video expla l iner berba l sis spa l rkol videoscribe ya l itu nila l i signifika l nsi p = 0,000 ( p-va l lue <0,05). Didukung  juga l oleh  penelitia l n  Ibra l him  et  a l l.  (2023),  tenta l ng  peningka l ta l n  pengeta l hua l n  ibu  di Ka l bupa l ten  Bone  Ba l longgo,  ya l ng  ma l na l ha l sil  penelitia l n  denga l n  uji Pa l ired-sa l mples  T-test diperoleh nila l i p-va l lue 0.000 < 0.05 ya l ng a l rtinya l terda l pa l t penga l ruh penyuluha l n stunting mengguna l ka l n  media l video terha l da l p peningka l ta l n pengeta l hua l n Ibu ba l lita l . Nila l i R Squa l re sebelum da l n setela l h penyuluha l n ya l itu 0,671 ya l ng a l rtinya l terda l pa l t penga l ruh penyuluha l n stunting mengguna l ka l n media l video terha l da l p peningka l ta l n pengeta l hua l n pa l ra l Ibu sebersa l r 67,1%.
Menurut  penelitia l n  ya l ng  dila l kuka l n  oleh  Ma l rga l wa l ti  &  A l stuti  (2018),  terda l pa l t  hubunga l n  ya l ng signifika l n a l nta l ra l pengeta l hua l n ya l ng dimiliki oleh ibu denga l n keja l dia l n stunting pa l da l a l na l k usia l ba l lita l , dima l na l pengeta l hua l n tenta l ng stunting ya l ng tida l k tepa l t dimiliki oleh seba l gia l n besa l r ibu ya l ng memiliki a l na l k  denga l n  ga l nggua l n  stunting,  stunting  tida l k  dia l ngga l p  penting  oleh  ibu  ka l rena l tida l k  terla l lu memberika l n da l mpa l k ya l ng mengkha l wa l tirka l n da l n  menga l ngga l p stunting buka l n sua l tu ha l l ya l ng serius da l n ha l rus ditinda l k la l njuti. Pengeta l hua l n tenta l ng stunting pa l da l ibu ba l lita l da l pa l t dipenga l ruhi oleh bebera l pa l fa l ktor. Menurut penelitia l n  ya l ng  dila l kuka l n  oleh  Ra l hma l wa l ti  et  a l l.  (2019),  disimpulka l n  fa l ktor  ya l ng  mempenga l ruhi pengeta l hua l n  pa l da l ibu  ba l lita l a l nta l ra l la l in  ya l itu  tingka l t  pendidika l n,  usia l da l n  informa l si  ya l ng  diterima l . Fa l ktor  uta l ma l ya l ng  pa l ling  berpenga l ruh  terha l da l p  pengeta l hua l n  ibu  a l da l la l h  informa l si,  dima l na l pa l da l penelitia l n  ini  dida l pa l tka l n  seba l gia l n  besa l r  ibu ya l ng  memiliki  pengeta l hua l n  ya l ng  ba l ik  sering  menerima l berba l ga l i informa l si tenta l ng stunting da l ri berba l ga l i jenis media l , sehingga l pemberia l n informa l si mela l lui eduka l si keseha l ta l n sa l nga l t berpenga l ruh terha l da l p peningka l ta l n pengeta l hua l n ibu tenta l ng stunting. Pa l da l penelitia l n  ini  media l ya l ng  diguna l ka l n  sa l a l t  penyuluha l n  ya l itu  media l video  a l nima l si  ya l ng dia l da l pta l si da l ri video ya l ng suda l h a l da l da l ri Kementria l n Keseha l ta l n RI tenta l ng "stunting". Media l video ya l ng  diberika l n  kepa l da l Ibu  ba l lita l denga l n  desa l in  ya l ng  mena l rik  untuk  memuda l hka l n  ibu  ba l lita l bisa l lebih muda l h untuk mema l ha l mi tenta l ng stunting. Ha l l ini didukung oleh teori media l a l udio visua l l da l la l m forma l t  video  berhubunga l n  la l ngsung  denga l n  pengliha l ta l n  da l n  pendenga l ra l n,  sehingga l da l pa l t diguna l ka l n  seba l ga l i  media l penyuluha l n  denga l n  berba l ga l i  keunggula l n  seperti  kemuda l ha l n  da l la l m penerima l a l n.  Sekita l r  75%  hingga l 87  da l ri  pengeta l hua l n  ma l nusia l diperoleh  da l n  ditula l rka l n  mela l lui pengliha l ta l n, 13% mela l lui pendenga l ra l n, da l n 12% mela l lui indera l la l innya l . A l da l nya l penelitia l n  ini  menunjukka l n  pentingnya l pengeta l hua l n  ibu  seba l ga l i  pera l n  uta l ma l da l la l m pencega l ha l n  da l n  pena l nga l na l n  stunting.  Pa l da l penelitia l n  ini  juga l peneliti  ha l nya l mela l kuka l n  1  ka l li perla l kua l n  a l ta l u  1  ka l li  da l la l m  pemberia l n  video  a l nima l si  tenta l ng  stunting da l n  menda l pa l tka l n  ha l sil  ya l ng menunjukka l n  a l da l nya l penga l ruh.  Denga l n  demikia l n  ha l l  ini  ha l rus  menja l di  perha l tia l n  besa l r  ba l gi  piha l k
puskesma l s da l la l m pemberia l n penyuluha l n keseha l ta l n.
Simpula l n
Dari  hasil  penelitian  diketahui  bahwa  te l rda l pa l t  kore l la l si  ya l ng  signifika l n  a l nta l ra l pe l nyuluha l n me l la l lui  me l dia l vide l o  a l nima l si  te l rha l da l p  pe l ningka l ta l n  pe l nge l ta l hua l n  ibu  ba l lita l te l nta l ng  stunting,  dima l na l nila l i sig ( 2-ta l ile l d )=0.000  <  0.05.  Oleh  ka l l rena l l itu,  sa l l nga l l t  penting  ba l l gi  petuga l l s  keseha l l ta l l n  untuk mendukung  media l l video  a l nima l si  seba l l ga l l i  media l l KIE  dalam  meningka l tka l n  pengeta l hua l n  ibu  balita tenta l ng stunting. Da l fta l r Pusta l ka l A l nggra l ini,  S.  A l .,  Sirega l r,  S.,  &  Dewi,  R.  (2020).  Penga l ruh  Media l A l udio  Visua l l  Terha l da l p  Tingka l t Pengeta l hua l n Da l n Sika l p Pa l da l Ibu Ha l mil Tenta l ng Pencega l ha l n Stunting Di Desa l Cinta l Ra l kya l t.
Jurna l l Ilmia l h Kebida l na l n Imelda l , 6 (1), 26 –31. https://doi.org/10.52943/jikebi.v6i1.379
Ba l sri, N., & Sididi, M. (2021). Fa l ktor ya l ng Berhubunga l n denga l n Keja l dia l n Stunting pa l da l Ba l lita l (24-36
Bula l n). Window of Public Hea l lth Journa l l , 2 (1), 1 –10. https://doi.org/10.33096/woph.v2i1.112 BPS.  (2022). Ha l sil  Survei  Sta l tus  Gizi  Indonesia l (SSGI)  2022 .  Ja l ka l rta l :  Ba l da l n  Pusa l t  Sta l tistik Indonesia l .
Dia l nna l ,  D.,  Da l ma l ya l nti,  D.  F.,  &  Purna l ma l sa l ri,  M.  (2023).  Perbeda l a l n  Pengeta l hua l n  Da l n  Sika l p  Ibu
Ha l mil  Sebelum  Da l n  Sesuda l h  Diberika l n  Buku  Sa l ku  Tenta l ng  Stunting  Di  Wila l ya l h  Puskesma l s
Sa l nda l i Ka l bupa l ten Keta l pa l ng. Jurna l l Riset Keseha l ta l n Na l siona l l , 7 (1), 45 –50. https://doi.org/10.37294/
jrkn.v7i1.470
Erna l wa l ti,  A l .  (2022).  Media l Promosi  Keseha l ta l n  Untuk  Meningka l tka l n  Pengeta l hua l n  Ibu  Tenta l ng Stunting. Jurna l l  Litba l ng:  Media l Informa l si  Penelitia l n,  Pengemba l nga l n  Da l n  IPTEK , 18 (2),  139 – 152. https://doi.org/10.33658/jl.v18i2.324
Fa l dylla l h,  M.  I.,  &  Pra l setyo,  Y.  B.  (2021).  Pendidika l n  Keseha l ta l n  Mengguna l ka l n  Metode  A l udiovisua l l da l la l m  Meningka l tka l n  Pengeta l hua l n  Ibu  Mera l wa l t  A l na l k  denga l n  Stunting. Jurna l l  Promosi Keseha l ta l n  Indonesia l , 16 (1),  23 –30. Retrieved from https://www.resea l rchga l te.net/profile/Yoyok- Pra l setyo2/publica l tion/348388197_Pendidika l n_Keseha l ta l n_Mengguna l ka l n_Metode_A l udiovisua l l_ da l la l m_Meningka l tka l n_Pengeta l hua l n_Ibu_Mera l wa l t_A l na l k_denga l n_Stunting/links/6013d922299bf 1b33e30eb7e/Pendidika l n-Keseha l ta l n-Mengguna l ka l n-Metode-A l udiovisua l l-da l la l m-Meningka l tka l n- Pengeta l hua l n-Ibu-Mera l wa l t-A l na l k-denga l n-
Stunting.pdf?_sg%5B0%5D=sta l rted_experiment_milestone&origin=journa l lDeta l il&_rtd=e30%3D Ginting,  S.,  Sima l mora l ,  A l .  C.  R.,  &  Sirega l r,  N.  (2022).  Penga l ruh  Penyuluha l n  Keseha l ta l n  Denga l n Media l A l udio  Visua l l  Terha l da l p  Peruba l ha l n  Pengeta l hua l n,  Sika l p  Da l n  Pra l ktik  Ibu  Da l la l m
Pencega l ha l n  Stunting  Di  Keca l ma l ta l n  Doloksa l nggul  Ka l bupa l ten  Humba l ng  Ha l sunduta l n  Ta l hun 2021. Journa l l Of Hea l lthca l re Technology A l nd Medicine , 8 (1), 390 –399.
https://doi.org/10.33143/jhtm.v8i1.1996
Ha l mima l h,  H.,  &  A l zina l r,  M.  (2020).  Penyuluha l n  Keseha l ta l n  mela l lui  Media l Video  Expla l iner  Berba l sis Spa l rkol Videoscribe terha l da l p Pengeta l hua l n Ibu. HIGEIA l (Journa l l of Public Hea l lth Resea l rch a l nd
Development) , 4 (4), 533 –542. https://doi.org/10.15294/higeia l .v4i4.35562 Ibra l him,  M.  S.,  Ka l dir,  S.,  &  La l lu,  N.  A l .  S.  (2023).  The  Effect  Of  Stunting  Counseling  Using  Video Media l On  Increa l sing  The  Knowledge  Of  Mothers  In  Bone  Bola l ngo  District. Journa l l  Hea l lth  &
Science: Goronta l lo Journa l l Hea l lth a l nd Science Community , 7 (1), 172 –178. https://doi.org/10.35971
/gojhes.v7i1.16375
Kemenkes  RI.  (2018). Ha l sil  Uta l ma l Riskesda l s .  Ja l ka l rta l :  Ba l da l n  Penelitia l n  da l n  Pengemba l nga l n Keseha l ta l n Kemeteria l n RI. Kurnia l tin,  L.  F.,  &  Za l kiyya l ,  A l .  (2022).  Pendidika l n  Keseha l ta l n  denga l n  Media l Video  da l n  Booklet Penda l mpinga l n  1000  Ha l ri  Perta l ma l Kehidupa l n  terha l da l p  Tingka l t  Pengeta l hua l n  da l n  Sika l p  Ibu Ha l mil  da l la l m  Upa l ya l Pencega l ha l n  Stunting  Hea l lth  Educa l tion  with  Video  Media l a l nd  Booklet Mentoring  for  the  First 1000  Da l ys  o. J  Keseha l t  Poltekkes  Kemenkes  Ri  Pa l ngka l lpina l ng , 10 (1),
28 –37. Retrieved from
https://schola l r.a l rchive.org/work/vfv2trrlgngojjw6mbuovidcvu/a l ccess/wa l yba l ck/ http://jurna l l.poltekkespa l ngka l lpina l ng.a l c.id/index.php/jkp/a l rticle/downloa l d/458/pdf
Kusuma l wa l ti,  dkk  (2021).  Hubunga l n  Tingka l t  Pendidika l n  Denga l n  Keja l dia l n  Ba l lita l Stunting.  Jurna l l Ilmia l h Keseha l ta l n A l l-Rum Sa l la l tiga l Vol 6 No 1 Ha l l 27-31 Ma l rga l wa l ti,  A l .,  &  A l stuti,  A l .  M.  (2018).  Pengeta l hua l n  Ibu,  Pola l Ma l ka l n  Da l n  Sta l tus  Gizi  Pa l da l A l na l k Stunting  Usia l 1-5  Ta l hun  Di  Kelura l ha l n  Ba l ngeta l yu,  Keca l ma l ta l n  Genuk,  Sema l ra l ng. Jurna l l  Gizi Indonesia l (The Indonesia l n Journa l l of Nutrition) , 6 (2), 82 –89. https://doi.org/10.14710/jgi.6.2.82-

## 89
Ma l ha l ra l ni Pra l tiwi & Nur Pra l tiwi, 2022. Penga l ruh Eduka l si Stunting Mengguna l ka l n Metode A l udiovisua l l
Da l n Booklet Terha l da l p Pengeta l hua l n Ibu Denga l n A l na l k Stunting. Jurna l l Ilmia l h Ilmu Kebida l na l n da l n Keseha l ta l n Volume 13 No 1, Ha l l 40 - 43, Ja l nua l ri 2022 P-ISSN 2087-4154 Mba l loto,  F.  R., Wa l hyu, W.,  &  Sa l putra l ,  A l .  N.  (2021).  Pengeta l hua l n  Da l n  Sika l p  Ibu  Tenta l ng  Stunting Pa l da l Ba l lita l Di  Wila l ya l h  Kerja l Puskesma l s  Bunobogu  Keca l ma l ta l n  Bunobogu  Ka l bupa l ten  Buol.
Pusta l ka l Ka l tulistiwa l : Ka l rya l Tulis Ilmia l h Kepera l wa l ta l n , 2 (1), 6 –11. Retrieved from https://journa l l. stik-ij.a l c.id/index.php/Kepera l wa l ta l n/a l rticle/view/29
Muslima l h,  S.  (2022).  The  Effect  of  Stop  Stunting  Video  on  Increa l sing  Knowledge  Pregna l nt Women a l bout Stunting Prevention. Jurna l l Kebida l na l n Kestra l (JKK) , 5 (1), 21 –28. https://doi.org/10.35451 /jkk.v5i1.1186
Novita l Eka l Rini,  W.,  &  Studi  Keseha l ta l n  Ma l sya l ra l ka l t  Fa l kulta l s  Keseha l ta l n  Ma l sya l rka l t  Universita l s Ja l mbi,  P.  (2020).  Penga l ruh  Pengguna l a l n  Media l A l udio  Visua l l  Terha l da l p  Peningka l ta l n Pengeta l hua l n  Ibu  Tenta l ng  Stunting  Di  Puskesma l s  Ra l wa l sa l ri  Kota l Ja l mbi  Ta l hun  2019  The Effects of Use A l udio Visua l l Media l on Increa l sing Mother‟s Knowledge of Stunting in Ra l wa l sa l ri
Hea l lth Center in Ja l mbi. Jurna l l Kesma l s Ja l mbi, 4(1), 23 –27. Pra l tiwi, A l . M., & Pra l tiwi, E. N. (2022). Penga l ruh Eduka l si Stunting Mengguna l ka l n Metode A l udiovisua l l Da l n  Booklet  Terha l da l p  Pengeta l hua l n  Ibu  Denga l n  A l na l k  Stunting. Jurna l l  Ilmu  Kebida l na l n  Da l n Keseha l ta l n  (Journa l l  of  Midwifery  Science  a l nd  Hea l lth) , 13 (1),  40 –43.  Retrieved  from https://www.jurna l l.stikesbup.a l c.id/index.php/jks/a l rticle/downloa l d/95/84 Ra l hma l wa l ti, A l ., Nurma l wa l ti, T., & Sa l ri, L. P. (2019). Fa l ktor ya l ng Berhubunga l n denga l n Pengeta l hua l n Ora l ng  Tua l tenta l ng  Stunting  pa l da l Ba l lita l . Jurna l l  Ners  Da l n  Kebida l na l n  (Journa l l  of  Ners  a l nd
Midwifery) , 6 (3), 389 –395. https://doi.org/10.26699/jnk.v6i3.A l RT.p389-395 Ra l ma l dha l nty,  T.,  &  Rokha l ida l h,  R.  U.  (2021).  Penga l ruh  Eduka l si  Keseha l ta l n  Denga l n  Media l A l udiovisua l l  Terha l da l p  Pengeta l hua l n  Ibu  Tenta l ng  Stunting  Pa l da l Ba l lita l Di  Posya l ndu  Mela l ti.
Jurna l l Kepera l wa l ta l n Widya l Ga l nta l ri Indonesia l , 5 (2), 20 –31. Retrieved from https://repository.upnvj.a l c.id/ 12285/27/A l WA l L.pdf Ra l khma l n,  dkk  (2022).  Hubunga l n  Pendidika l n  da l n  Pengeta l hua l n  Ibu  Tenta l ng  Stunting  di  Desa l
Kesuben Keca l ma l ta l n Leba l ksiu. Jurna l l Upda l te Kepera l wa l ta l n Vol 2 No 2, 2022.
Rini,  W.  N.  E.  (2020).  Penga l ruh  Pengguna l a l n  Media l A l udio  Visua l l  Terha l da l p  Peningka l ta l n Pengeta l hua l n  Ibu  Tenta l ng  Stunting  di  Puskesma l s  Ra l wa l sa l ri  Kota l Ja l mbi  Ta l hun  2019. Jurna l l
Kesma l s Ja l mbi , 4 (1), 23 –27. https://doi.org/10.22437/jkmj.v4i1.8939
Sa l ni,  F.  (2016). Metodologi  Penelitia l n  Fa l rma l si  Komunita l s  da l n  Eksperimenta l l (1st  ed.).  Yogya l ka l rta l :
CV Budi Uta l ma l . Surya l gustina l ,  S.,  A l ra l ya l ,  W.,  &  Jumielsa l ,  J.  (2018).  Penga l ruh  Pendidika l n  Keseha l ta l n  Tenta l ng Pencega l ha l n  Stunting Terha l da l p  Pengeta l hua l n  Da l n  Sika l p  Ibu  Di  Kelura l ha l n  Pa l ha l ndut  Pa l la l ngka l
Ra l ya l . Dina l mika l Keseha l ta l n: Jurna l l Kebida l na l n Da l n Kepera l wa l ta l n , 9 (2), 582 –591. Retrieved from https://ojs.dina l mika l keseha l ta l n.unism.a l c.id/index.php/dksm/a l rticle/view/373 Uta l ri,  F.,  Sirega l r,  H.  S.,  Ba l rka l h,  N.  N.,  Purba l ,  T.  B.  N.  V.,  A l ini,  F.,  &  Rusma l la l wa l ty,  R.  (2023).
Litera l ture  Review:  A l na l lisis  Pela l ksa l na l a l n  Progra l m  Pencega l ha l n  Stunting  di  Puskesma l s. Media l Keseha l ta l n Ma l sya l ra l ka l t Indonesia l , 22 (3), 153 –163. https://doi.org/10.14710/mkmi.22.3.153-163 WHO. (2018). Stunting in A l Nutshell 2017. Retrieved October 9, 2023, from http://www.who.int/nutrition/
hea l lthygrowthproj_stunted_videos/en/
Wula l ndini, P., Efni, M., & Ma l rlita l , L. (2020). Ga l mba l ra l n Pengeta l hua l n Ibu ya l ng Memiliki Ba l lita l tenta l ng Stunting di Puskesma l s Rejosa l ri Keca l ma l ta l n Tena l ya l n Ra l ya l Kota l Peka l nba l ru 2019. Colla l bora l tive Medica l l Journa l l (Cmj) , 3 (1), 8 –14. https://doi.org/10.36341/cmj.v3i1.1113
Ya l sya l , W., Muljono, P., Semina l r, K. B., & Ha l rdinsya l h, H. (2019). Penga l ruh Pengguna l a l n Media l Sosia l l
Fa l cebook Da l n Dukunga l n Sosia l l Online Terha l da l p Perila l ku Pemberia l n A l ir Susu Ibu. Jurna l l Studi
Komunika l si Da l n Media l , 23 (1), 71 –86. https://doi.org/10.31445/jskm.2019.1942