Available online: https://mayadani.org/index.php/MAYADANI

## Penguatan Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi di Mukim Singkir Yan Kedah Malaysia
Khotami 1 , Khairul Rahman 1 , Herman 1 , Nur Aili Alim Hanafiah 2
1 Dosen Program Studi Ilmu Pemerintahan Universitas Islam Riau
2 Universiti Utara Malaysia, Bukit Kayu Hitam, Kedah, Malaysia
E-mail: khotami.ip@soc.uir.ac.id

## Abstrak
Pemberdayaan mengarahkan masyarakat untuk dapat mandiri dalam segala hal, baik ekonomi, sosial, budaya serta pendidikan. Salah satu wilayah yang perlu mendapatkan pemberdayaan yakni di Mukim Singkir Yan Kedah Malaysia.  Tujuan  dari  kegiatan  pengabdian  ini  yakni  untuk  meningkatkan  kemampuan  masyarakat  di  Mukim Singkir  dalam  segala  aspek  kehidupan  baik  ekonomi,  sosial  serta  pendidikan.  Adapun  gejala  yang  didapati  di Mukim  Singkir  Yan  Kedah  Malaysia  yakni  pertama,  rendahnya  kemampuan  dan  pemahaman  penyelenggara pemerintahan  dan  masyarakat  Negeri  Kedah  Malaysia  dalam  penguasaan  teknologi  yang  dapat  menunjang kemudahan  dalam  hal  pelayanan.  Kedua,  sempitnya  peluang  dan  kesempatan  kerja  yang  disebabkan  oleh terbatasnya pengembangan sumber daya manusia khususnya berkaitan dengan penguasaan dan keahlian terhadap bidang kerja yang tersedia. Sementara itu, metode yang digunakan dalam kegiatan penelitian ini yakni melalukan survey  langsung  ke  lokasi  pengabdian  dengan  memberikan  jalan  keluar  terhadap  permasalahan  yang  dihadapi oleh  mitra  dalam  bentuk  pemberian  pengetahuan,  pemahaman  serta  materi  tentang  penguatan  pemberdayaan masyarakat.  Selain  itu,  kegiatan  pengabdian  masyarakat  dilakukan  dengan  memberikan  materi  khusus  tentang bentuk-bentuk pemberdayaan masyarakat agar dapat membantu masyarakat menjadi masyarakat yang berdaya dan memiliki kemandirian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya kreatifitas dan inovasi masyarakat Mukim Singkir dalam memanfaatkan potensi yang dimiliki sehingga belum sepenuhnya tercipta masyarakat yang mandiri baik secara ekonomi maupun dalam pemanfaatan IPTEKS. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini menfokuskan pada  peningkatan  inovasi,  kreatifitas  dan  kemampuan  mitra  dalam  memperkuat  pemberdayaan  kepada masyarakat  melalui  pemberian  pengetahuan  dan  materi  tentang  penguatan  kelembagaan  pemberdayaan masyarakat yang meliputi strategi dan bentuk-bentuk kegiatan pemberdayaan
Kata Kunci : Penguatan; Pengembangan; Pemberdayaan

## Abstract
Empowerment  directs  society  to  be  independent  in  all  matters,  both  economic,  social,  cultural  and educational. One area that needs empowerment is Mukim Singkir Yan Kedah, Malaysia. The aim of this service activity is to improve the abilities of the community in Mukim Singkir in all aspects of life, both economic, social and  educational.  The  symptoms  found  in  Mukim  Singkir  Yan  Kedah  Malaysia  are  first,  the  low  ability  and understanding of government administrators and the people of Kedah Malaysia in mastering technology that can support convenience in terms of service. Second, the limited opportunities and employment opportunities caused by limited development of human resources, especially in relation to mastery and expertise in the available work fields. Meanwhile, the method used in service activities is by going directly to the service location by providing a solution to the problems faced by partners in the form of providing knowledge, understanding and material about strengthening  community  empowerment.  Apart  from  that,  community  service  activities  are  carried  out  by providing special material on forms of community empowerment so that they can help the community become an empowered  and  independent  society.  The  results  of  the  research  show  that  the  low  level  of  creativity  and innovation of the Mukim Singkir community in utilizing their potential means that they have not yet fully created an independent society both economically and in the use of science and technology. Therefore, service activities focus  on  increasing  innovation,  creativity  and  the  ability  of  partners  to  strengthen  community  empowerment through  providing  knowledge  and  materials  about  strengthening  community  empowerment  institutions  which include strategies and forms of empowerment activities.
Keywords: Strengthening; Development; Empowerment
This is an open access article under the CC – BY-SA license.

## PENDAHULUAN
Pemberdayaan merupakan terjemahan dari istilah empowerment yang berkembang di Eropa mulai abad pertengahan, yang kemudian berkembang hingga diakhir 80 an, dan awal 90 an.  Pemberdayaan merupakan  suatu  proses,  serta  cara  yang  dilakukan  dalam  kegiatan  pemberdayaan  (Laelasari,  2017). Pemberdayaan  merupakan  proses  menyeluruh  yang  meliputi  proses  sifat  yang  aktif  antara  kelompok masyarakat, motivator serta fasilitator melalui pengembangan kemampuan, keterampilan, memberikan kemudahan, serta menciptakan peluang guna tercapainya akses sumber daya dalam upaya meningkatkan kesejahteraan  masyarakat  (Bhinadi,  2017).  Dengan  kata  lain  pemberdayaan  memperkuat  kelompok masyarakat yang lemah dengan memberikan motivasi, pengarahan, serta menggali potensi yang dimiliki sehingga  mampu  untuk  memenuhi  kebutuhan  (Deny,  2018:  29).  Konsep  pemberdayaan  (masyarakat desa) dapat dipahami juga dengan dua cara pandang.  Pertama, pemberdayaan dimaknai dalam konteks menempatkan  posisi  berdiri  masyarakat.  Posisi  masyarakat  bukanlah  obyek  penerima  manfaat ( beneficiaries ) yang  tergantung pada pemberian dari  pihak luar seperti pemerintah, melainkan  dalam posisi sebagai subyek (agen atau partisipan yang bertindak) yang berbuat secara mandiri. Lebih lanjut Haris  (dalam  Suwito  dan  Yusuf,  2020)  mengemukakan  dalam  memahami  tentang  pendekatan  dalam pemberdayaan masyarakat yang dikategorikan menjadi beberapa macam, seperti melakukan pendekatan kepada komunitas, pendekatan umum, pendekatan proyek, pendekatan untuk bekerjasama, pendekatan partisipatif serta melalui pendekatan kunjungan dan pelatihan.
Pemberian  layanan  publik  kepada  masyarakat  seperti  (kesehatan,  pendidikan,  perumahan, transportasi dan seterusnya) tentu merupakan tugas kewajiban negara secara. Masyarakat yang mandiri sebagai partisipan berarti terbukanya ruang dan kapasitas mengembangkan potensi kreasi, mengontrol lingkungan dan sumber dayanya sendiri, menyelesaikan masalah secara mandiri, dan ikut menentukan proses  politik  di  ranah  negara.  Selain  itu,  dalam  rangka  meningkatkan  pemberdayaan,  upaya peningkatan  kemampuan  untuk  manghasilkan  nilai  tambah  paling  tidak  harus  ada  perbaikan  akses  , yakni terdiri dari akses teknologi, akses terhadap sumber daya, akses terhadap pasar serta akses terhadap permintaan  (Nastiti,  2014).  Sedangkan  (Prayitno,  2019)  menyatakan  ada  tiga  tahapan  dalam pemberdayaan  yakni  input,  terdiri  dari  menetapkan  dan  menganalisis  kebutuhan-kebutuhan pemberdayaan melalui identifikasi kebutuhan dan penetapan sasaran. Kedua, proses pelaksanaan dari pemberdayaan  yang  direncanakan  Ketiga,  ouput  yaitu  memantau,  mengevaluasi  dan  menganalisis pemberdayaan.
Pemberdayaan secara keseluruhan dikatakan sebagai kegiatan memandirikan, mengembangkan serta  memperkuat  posisi  dan  keberadaan  masyarakat  dalam  suatu  bangsa  dengan  menekankan  pada segala aspek dan bidang kehidupan. Dengan kata lain bahwa pemberdayaan mengarahkan masyarakat untuk dapat mandiri dalam segala hal, baik ekonomi, sosial, budaya serta pendidikan. Secara konseptual sururi (2015:2) menyatakan pemberdayaan masyarakat diartikan sebagai usaha yang dilakukan untuk meningkatkan  harkat  serta  martabat  masyarakat  yang  berada  dalam  kondisi  tidak  mampu  agar  dapat melepaskan  diri  dari  belenggu  kemiskinan.  Sebagaimana  menurut  (Sujarwo,  2021)  bahwa pemberdayaan  masyarakat  tentunya  tidak  terlepas  dari  proses  pembelajaran  sehingga  sangat memerlukan strategi yang tepat. Oleh sebab itu, beberapa strategi yang perlu diperhatikan dalam proses pembelajaran  upaya  pemberdayaan  masyarakat  di  antaranya,  yaitu  1. Acceptable (penerimaan)  2. Accountable (akuntabel), 3. Profitable (keuntungan). 4. Replicable (dapat ditiru).
Jika  mengacu  pada  pendapat  yang  telah  dijelaskan  sebelumnya  dapat  dikatakan  bahwa pemberdayaan  lebih  merujuk  pada  makna  membangun  kemampuan  masyarakat,  baik  dengan  cara memotivasi,  mendorong  dan  membangkitkan  kesadaran  akan  potensi  yang  dimiliki.  Selanjutnya berdasarkan  uraian  yang  telah  dipaparkan  tentang  pemberdayaan  diatas,  terdapat  salah  satu  wilayah yang ada di negara Malaysia yang perlu mendapatkan penguatan pemberdayaan yakni Mukim Singkir Yan Kedah Malaysia. Sementara itu, yang menjadi fokus perhatian dalam tulisan ini yakni pada inovasi, kreativitas dan kemandirian masyarakat dalam memanfaatkan potensi dan sumber daya yang dimiliki. Sebagaimana  pendapat  Setiawan  (dalam  Riyansyah,  2018)  bahwa  pemberdayaan  masyarakat merupakan sebuah konsep pembangunan ekonomi dan sosial. Sehingga dapat disimpulkan tujuan dari adanya pemberdayaan adalah untuk memperkuat masyarakat, khususnya kelompok lemah yang tidak berdaya.
Selanjutnya  tulisan  mengenai  pemberdayaan  masyarakat  telah  banyak  dilakukan  oleh  peneliti- peneliti  sebelumnya.  Antara  lain  Rindi  (2019)  dengan  judul  penelitian  tentang  pemberdayaan
masyarakat melalui pengembangan desa wisata yang hasil penelitiannya ditemukan kreasi unik dan ide menarik dengan adanya desa wisata menambah peluang penghasilan bagi masyarakat dan mengurangi pengangguran  serta  mengurangi  kejahatan  di  wilayah  tersebut  dengan  melatih  anak  muda  membuat kreasi  terbaru  dan  bisa  membuka  lapangan  pekerjaan  sendiri.  Selain  itu,  penelitian  Triyono  (2014) dengan  Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui Community  Development Program  Posdaya  (Pos Pemberdayaan Keluarga) Pt. Holcim Indonesia Tbk Pabrik Cilacap dengan hasil penelitian menunjukan bahwa  PT  Holcim  berkonsentrasi  pada  pemberdayaan  masyarakat  berbasis  4  pilar,  yaitu  kesehatan, pendidikan, ekonomi dan lingkungan. Untuk tahapan dalam pelaksanaan Posdaya dilakukan dengan 2 tahapan,  yakni  analisa  kebutuhan  dan  dilanjutkan  sosialisasi  kepada  masyarakat  yang  akan  menjadi subjek pelaksana Posdaya. Selanjutnya penelitian Khotami (2016) dengan judul Evaluasi Pelaksanaan Tugas Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa Maredan Kecamatan Tualang Kabupaten Siak dengan hasil penelitian menemukan bahwa pelaksanaan tugas lembaga pemberdayaan masyarakat telah berjalan dengan baik berdasarkan indikator dalam pelaksanaan tugas lembaga pemberdayaan masyarakat.
Berdasarkan  penjelasan  mengenai  istilah,  konsep  serta  hasil  penelitian  tentang  pemberdayaan diatas, maka dalam kegiatan pengabdian ini lebih berfokus pada penguatan pemberdayaan masyarakat yang  berbasis  ekologi.  Dimana  dalam  penelitian  ini  lebih  menfokuskan  pemberdayaan  dari  aspek ekologis yang mengedepankan pemanfaatan potensi alam dan sumber daya lingkungan yang dimiliki oleh mitra di lokasi kegiatan. Penyelenggaraan pemerintahan di Negeri Kedah Malaysia telah berjalan sebagaimana  mestinya,  namun  dalam  hal  pemberdayaan  masyarakat  terdapat  beberapa  gejala diantaranya  rendahnya  kemampuan  dan  pemahaman  penyelenggara  pemerintahan  dan  Masyarakat Mukim Singkir Yan Kedah Malaysia dalam penguasaan teknologi yang dapat menunjang kemudahan dalam proses pelayanan. Kedua, sempitnya peluang dan kesempatan kerja yang tersedia bagi masyarakat di  Mukim  Singkir  Yan  Kedah  Malaysia.  Ketiga,  terbatasnya  pengembangan  sumber  daya  manusia khususnya berkaitan dengan penguasaan dan keahlian terhadap bidang kerja yang tersedia. Keempat, tidak  adanya  penguasaan  terhadap  akses  pasar  sehingga  masyarakat  mengalami  kesulitan  dalam menyalurkan hasil produksi secara berkesinambungan.

## METODE
Metode dalam kegiatan ini dilakukan dengan memulai tahap persiapan yang dilakukan dengan identifikasi  masalah,  lingkup  kegiatan,  seleksi  lokasi  dan  pembuatan  proposal.  Tim  pengabdian melakukan  survey  untuk  melihat  kondisi  dilapangan  terkait  dengan  kondisi  mitra,  selanjutnya  mitra terlibat  dalam  menentukan  tempat  serta  waktu  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  sehingga  kegiatan dapat  berjalan  sesuai  dengan  rencana  yang  telah  disusun.  Selanjutnya  tahapan  pelaksanaan  kegiatan pengabdian  Masyarakat,  tim  turun  kelapangan  untuk  membantu  memberikan  solusi  dan  pemecahan masalah  yang  dihadapi  oleh  mitra.  Kegiatan  ini  termasuk  dalam  jenis  penelitian  lapangan  karena diperoleh data secara primer dengan pengamatan secara langsung (Sugiyono, 2014).
Adapun langkah-langkah pelaksanaan kegiatan sebagaimana yang telah diuraikan sekilas diatas dilakukan guna memberikan solusi dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh mitra dalam hal pemberdayaan. Langkah tersebut dilakukan dengan pertama, melakukan rapat yang diikuti oleh ketua pengusul,  anggota  pengusul  untuk  menentukan  rencana,  pembagian  pekerjaan  dan  jadwal  kegiatan. kedua,  ketua  berserta  anggota  pengusul  melakukan  survey  lapangan  guna  melihat  lebih  mendalam bentuk  solusi  seperti  apa  yang  akan  diberikan  kepada  mitra  agar  tepat  sasaran.  Ketiga,  memberikan pengetahuan dan materi tentang penguatan kelembagaan nagari, menumbuhkan inovasi dan kreativitas masyarakat  tentang  kesadaran  akan  pentingnya  pendidikan,  kemampuan  memanfaatkan  sumber  daya dan potensi yang dimiliki. Keempat, melaksanakan monitoring dan evaluasi oleh seluruh tim mengenai hasil  akhir  kegiatan  apakah  sudah  sesuai  dengan  pencapaian  indikator  solusi  dalam  kegiatan  PKM. Kelima, melakukan rapat bersama oleh ketua dan seluruh anggota tim mengenai hasil evaluasi kegiatan PKM.  Keenam,  melaporkan  hasil  kegiatan  PKM  dalam  bentuk  jurnal  pengabdian  serta  video pelaksanaan PKM.
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  dilakukan  secara  tatap  muka  dengan  memberikan  atau penyampaian  materi  (ceramah)  tantang  pengembangan  kapasitas  pemerintah  Mukim  Singkir,  yang kemudian dilanjutkan dengan proses diskusi dan tanya jawab. Mitra berperan aktif dalam setiap diskusi, mengemukakan  permasalahan  konkrit  mengenai  topik  yang  dibahas,  dan  mengikuti  pelatihan  terkait pemberdayaan masyarakat. Partisipasi yang dilakukan oleh anggota dalam kegiatan PKM ini adalah ikut
dalam  rapat-rapat  kegiatan  perencanaan  dan  pelaksaanaan  kegiatan.  Kemudian  evaluasi  pelaksanaan PKM dilakukan dengan mengevaluasi kesesuaian ketercapaian indikator yang sesuai dengan rencana program yang telah disepakati antara pengusul dengan mitra.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  di  Mukim  Singkir  Yan  Kedah  Malaysia  telah berjalan  dengan  baik  antara  pengusul  dengan  mitra  bertemu  tatap  muka  secara  langsung.  Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan pada tanggal 21-24 Juni 2023 bertempat di Mukim Singkir Kedah.  Kegiatan  telah  terselenggara  dengan  baik  sebagai  wujud  Kerjasama  antara  Universiti  Utara Malaysia bersama dengan Universitas Islam Riau untuk mempererat hubungan kedua negara Indonesia dengan  Malaysia.  Dalam  rangka  mewujudkan  Kerjasama  tersebut,  salah  satunya  berkaitan  dengan kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul penguatan pemberdayaan masyarakat berbasis ekologi Mukim Singkir Yan Kedah Malaysia.
Gambar 1. Foto Kunjungan Tim Pengabdian Masyarakat di Lokasi Kegiatan
Kegiatan  yang  mengusung  tema  pemberdayaan  dengan  metode  pengabdian  dilakukan  dengan melakukan focus group discussion mendapati persoalan yakni salah satu hal yang harus dimiliki oleh mitra yakni penguasaan IPTEKS.
Menurut Payne dikutip oleh (Rukminto, 2008) bahwa pemberdayaan dilakukan untuk membantu klien memperoleh daya untuk mengambil keputusan dan tindakan terkait dengan diri mereka.  Hal ini merupakan upaya untuk dapat menumbuhkan kembangkan pemahaman dan pengetahuan penyelenggara pemerintahan  dan  masyarakat  Mukim  Singkir  Yan  Kedah  Malaysia  tentang  upaya  memperkuat pemberdayaan kepada masyarakat agar tercipta masyarakat yang berdaya dan mandiri. Oleh karena itu pelaksanaan PKM yang dilakukan kepada Masyarakat dan penyelenggara pemerintahan Mukim Singkir Yan Kedah akan menghasilkan IPTEKS yakni melalui peningkatan inovasi, kreatifitas dan  kemampuan mitra  dalam  memperkuat  pemberdayaan  kepada  masyarakat  melalui  pemberian  pengetahuan  dan materi tentang penguatan kelembagaan pemberdayaan masyarakat yang meliputi strategi dan bentuk- bentuk kegiatan pemberdayaan. Selain itu, juga dibutuhkan pengembangan inovasi dan kreativitas mitra dalam mengembangkan  kegiatan sebagai usaha pemberdayaan masyarakat dalam segala bidang yang dibutuhkan masyarakat guna memupuk kemandirian, baik dari aspek ekonomi, sosial maupun budaya melalui penyampaian materi dan diskusi pada saat kegiatan PKM dilaksanakan .
Gambar 3. Kegiatan Pengabdian Berupa Penyampaian Materi oleh Narasumber
Berdasarkan  hasil  diskusi  dengan  sejumlah  masyarakat  dan  juga  pemerintahan  Negeri  Mukim Singkir  Kedah  diperoleh  informasi  bahwa  penumbuhkembangan  kreatifitas  masyarakat  melalui pemberdayaan  merupakan  salah  satu  langkah  guna  menciptakan  kemandirian  masyarakat  secara keseluruhan  dan  berkesinambungan.  Sesuai  dengan  makna  penting  dari  pemberdayaan  masyarakat ( community development)  menurut  Blackburn  dalam  (Nasdian,  2014:30)  diambil  dari  konsep: community , yang artinya kualitas hubungan sosial, dan development , yang artinya perubahan ke arah kemajuan yang terencana. Oleh karenanya berdasarkan fakta lapangan yang telah diidentifikasi tersebut, langkah-langkah  strategis  untuk  mencari  solusi  atas  persoalan  dimaksud  seperti  memberikan pengetahuan,  pemahaman  dan  pemaparan  materi  tentang  penguatan  pemberdayaan  masyarakat  serta diperkuat  dengan  penjelasan  mengenai  bentuk-bentuk  pemberdayaan  masyarakat  juga  mengenai penguasaan teknologi, kemudahan akses kesempatan kerja agar masyarakat dapat berdaya dan mencapai kemandirian.  Sebagaimana  (Hamid,  2018)  mengatakan  bahwa  memberdayakan  berarti  memberikan kekuatan  atau  daya  upaya  kepada  kelompok  yang  berada  pada  garis  kemiskinan  (ketidakberdayaan), kelompok yang tidak mampu memenuhi kebutuhan dasar seperti makan, pakaian, rumah, pendidikan, dan  kesehatan  dalam  kehidupan  sehari-hari  mereka.  Selain  itu,  penjelasan  secara  rinci  kepada masyarakat Negeri Mukim Singkir Yan Kedah Malaysia dan juga pemerintahan setempat tentang cara serta strategi penguatan kelembagaan dan penataannya agar mampu mempersiapkan masyarakat yang mandiri secara keseluruhan. Hal tersebut sejalan dengan pendapat Mardikanto dan Poerwanto (2015: 28)  bahwa  istilah  pemberdayaan  dapat  diartikan  sebagai  usaha  untuk  meningkatkan  kemampuan masyarakat (miskin, terpinggirkan) dalam mengelola suatu kelembagaan masyarakat demi memperbaiki kehidupan.  Dari  penjelasan  tersebut  dapat  dikatakan  bahwa  pemberdayaan  yaitu  sebuah  perbaikan kualitas  hidup  atau  kesejahteraan  individu  dan  masyarakat  baik  perbaikan  perekonomian  dan kesejahteraan dalam segi kesehatan dan pendidikan.
Selanjutnya  berkaitan  dengan  persoalan  terbatasnya  pengembangan  sumber  daya  manusia utamanya berkaitan dengan penguasaan dan keahlian terhadap bidang kerja, alternatif solusi yang dapat dilakukan  yakni  dengan  melakukan  kerjasama  antara  mitra  dengan  perguruan  tinggi  pengusul  untuk memberikan rekomendasi dan kemudahan kepada pemerintahan dan masyarakat Mukim Singkir Yan Kedah  Malaysia  guna  pengembangan  sumber  daya  manusia  dengan  melanjutkan  pendidikan  di Indonesia  khususnya  di  Universitas  Islam  Riau.  Sebagaimana  Soetomo  (2014:  34)  juga  mengatakan bahwa pemberdayaan merupakan tidakan untuk mengubah suatu keadaan masyarakat dimana standar hidupnya sangat rendah ke kondisi yang lebih baik dalam hal ini ekonomi, sosial budaya dan politik. Pemberdayaan ekonomi dapat meningkatkan kesejahteraan, dimana kesejahteraan merupakan idaman setiap orang dan setiap negara. Widjayanti (2011) mengatakan bahwa pemberdayaan memiliki makna membangkitkan  sumber  daya,  kesempatan,  pengetahuan  dan  keterampilan  masyarakat  untuk meningkatkan  dan  menentukan  masa  depan  lebih  baik.  Perihal  tersebut  kemudian  dipertegas  oleh Jhingan yang menyatakan bahwa pertumbuhan penduduk yang pesat pada suatau negara menyebabkan terjadinya ketidakberdayaan masyarakat dalam kemiskinan (dalam Mulyaman, 2016; Shalahuddin et al., 2021)  sebagaimana  dikutip  (Alim,  2022).  Kondisi  kehidupan  bermasyarakat  dan  bernegara  yang sejahtera  menjadi  sesuatu  yang  diidealkan.  Dengan  demikian  target  luaran  yang  ingin  dicapai  dari kegiatan ini yakni dapat memberikan manfaat khusunya bagi pemerintah Mukim Singikir Yan Kedah Malaysia dalam meningkatkan kinerja pemerintah yang efektif, efisien, dan berkelanjutan.

## SIMPULAN
Pemberdayaan secara keseluruhan dikatakan sebagai kegiatan memandirikan, mengembangkan serta  memperkuat  posisi  dan  keberadaan  masyarakat  dalam  suatu  bangsa  dengan  menekankan  pada segala  aspek  dan  bidang  kehidupan.  Sementara  itu,  hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  masyarakat Mukim Singkir Yan Kedah Malaysia didapati persoalan diantaranya yakni rendahnya kemampuan dan pemahaman penyelenggara pemerintahan dan Masyarakat Mukim Singkir Yan Kedah Malaysia dalam penguasaan teknologi yang dapat menunjang kemudahan  dalam proses pelayanan. Kedua, sempitnya peluang dan kesempatan kerja yang tersedia bagi masyarakat di Mukim Singkir Yan Kedah Malaysia. Ketiga, terbatasnya pengembangan sumber daya manusia khususnya berkaitan dengan penguasaan dan keahlian terhadap bidang kerja yang tersedia. Keempat, tidak adanya penguasaan terhadap akses pasar sehingga masyarakat mengalami kesulitan dalam menyalurkan hasil produksi secara berkesinambungan. Oleh karena itu pelaksanaan PKM yang dilakukan kepada Masyarakat Mukim Singkir Yan Kedah akan menghasilkan  IPTEKS  yakni  melalui  peningkatan  inovasi,  kreatifitas  dan  kemampuan  mitra  dalam memperkuat  pemberdayaan  kepada  masyarakat  melalui  pemberian  pengetahuan  dan  materi  tentang penguatan kelembagaan pemberdayaan masyarakat yang meliputi strategi dan bentuk-bentuk kegiatan pemberdayaan. Selain itu, pengembangan inovasi dan kreativitas mitra dalam mengembangkan kegiatan sebagai  usaha  pemberdayaan  masyarakat  dalam  segala  bidang  yang  dibutuhkan  masyarakat  guna memupuk kemandirian, baik dari aspek ekonomi, sosial maupun budaya melalui penyampaian materi dan diskusi pada saat kegiatan dilakukan. simpulan jawaban atas hipotesis, tujuan penelitian dan temuan penelitian serta saran terkait ide lebih lanjut dari penelitian.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Segala Puji Bagi Allah yang telah memberikan karunia dan limpahan rahmat sehingga kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul penguatan pemberdayaan masyarakat berbasis ekologi di Mukim  Singkir  Yan  Kedah  Malaysia  dapat  dilaksanakan  dengan  baik.  Ucapan  terima  kasih  kepada Rektor  Universitas  Islam  Riau  dan  pihak  Schools  Government  Universiti  Utara  Malaysia  dan  juga Masyarakat  Mukim  Singkir  Yan  Kedah  Malaysia  yang  telah  bekerjasama  serta  membantu  dalam pelaksanaan  kegiatan  terutama  dalam  segi  pendanaan  dan  penyediaan  lokasi  kegiatan  pengabdian masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Adi, I. R. (2015). Intervensi Komunitas & Pengembangan Masyarakat Sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat.Alim,  W.  S.,  Manullang,  S.  O.,  Aziz,  F.,  Romadhon,  S.,  Marganingsih,  A., Ratnaningtyas, E. M., ... & Efendi, Y. (2022). Pemberdayaan masyarakat: konsep dan strategi . PT. Gaptek Media Pustaka.
Bhinadi, A. (2017). Penanggulangan kemiskinan dan pemberdayaan masyarakat . Deepublish. Dr, P. (2014). Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. CV. Alfabeta, Bandung , 25 . Hamid, H. (2018) Manajemen Pemberdayaan Masyarakat. Edited by T. S. Razak. Makassar: De La Khotami, K. (2016). Evaluasi Pelaksanaan Tugas Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa Maredan Kecamatan Tualang  Kabupaten  Siak. Wedana:  Jurnal  Kajian  Pemerintahan,  Politik  Dan Birokrasi , 2 (1), 27-36.
Laelasari,  N.  dkk.,  Peranan  Program  Pemberdayaan  Masyarakat  Kelurahan  dalam  Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi, Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol.2 No.2, 2017, hlm 84. Mardikanto, T., & Soebiato, P. (2015). Pemberdayaan Masyarakat dalam Perspektif Kebijakan Publik,
Cet. Ke-3 (Bandung: Alfabeta, 2015), h , 23 .
Mulyaman,  R.  (2016)  Masyarakat,  Wilayah,  dan  Pembangunan.  Edited  by  W.  Gunawan.  Bandung: UNPAD Press. Nasdian, F. T. (2014). Pengembangan masyarakat . Yayasan Pustaka Obor Indonesia. Nastiti, N. R. (2014). Pemberdayaan Masyarakat Miskin Melalui Dana Zakat, Infaq dan Shadaqah di Lembaga Manajemen Infaq (LMI) Tulungagung.
Nofriansyah,  D.  (2018). Penelitian  Kualitatif:  Analisis  kinerja  lembaga  pemberdayaan  masyarakat kelurahan . Deepublish.
Prayitno, P. (2017). Pemberdayaan Sumber daya Santri Melalui Entrepreneurship di Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Islamic Boarding School Parung-Bogor. Quality , 4 (2), 310-331. Rindi,  T.  A.  (2019). Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui  Pengembangan  Desa  Wisata  (Studi  Kasus Desa Wonokarto, Kec. Sekampung Kab. Lampung Timur) (Doctoral dissertation, IAIN Metro). Riyansyah, F. (2018). Peran Pemerintah Desa Melalui Program Pemberdayaan Home Industry dalam Peningkatan  Kesejahteraan  Ekonomi  Masyarakat;  Studi  Desktiptif  Masyarakat  Desa  Cipedes Kecamatan  Paseh  Kabupaten  Bandung (Doctoral  dissertation,  UIN  Sunan  Gunung  Djati Bandung).
Shalahuddin, Y., Rahman, F., & Setyawan, W. H. (2021). Pemodelan Simulasi Untuk Praktikum Teknik
Otomasi  Industri  Berbasis  Matlab/Simulink  Di  SMKN  1  Kediri.  Jurnal  Pelayanan  Dan Pengabdian Masyarakat (Pamas), 5(1), 15–26. https://doi.org/https://doi.org/10.52643/pamas.v5i1.1061
Sururi,  A.  (2015).  Pemberdayaan  masyarakat  melalui  program  pembangunan  infrastruktur  perdesaan dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat Kecamatan Wanasalam Kabupaten Lebak. Sawala: Jurnal Administrasi Negara , 3 (2).
Soetomo  (2014).  Kesejateraan  dan  Upaya  Mewujudkan  dalam  Perspektif  Masyarakat  Lokal, ( Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Sujarwo,  2021.  Model  dan  Pendekatan  Pemberdayaan  Masyarakat  “Sebuah  Kajian  Teoritis”.  UNY Press. Yogyakarta.
Suwito, R., & Yusuf, A. (2020). Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Badan Usaha Milik Desa di Desa Wisata Lerep. Journal of Nonformal Education and Community Empowerment , 88-101. Triyono, A. (2014). Pemberdayaan Masyarakat melalui community development program posdaya (pos pemberdayaan keluarga) PT. Holcim Indonesia Tbk Pabrik Cilacap.
Widjajanti,  K.  ( 2011 )  ‘Jurnal  Ekonomi  Pembangunan  Model  pemberdayaan  masyarakat’,  Jurnal Ekonomi Pembangunan, 12(1), pp. 15–27.