## Jurnal Kajian Manajemen dan Wirausaha
Volume 3  Nomor 1  2021 e-ISSN: 2655-6499 DOI: http://dx.doi.org/10.24036/jkmw02113730
Analisis  faktor  yang  mempengaruhi  minat  mahasiswa  menjadi young entrepreneur pasca pandemi Covid-19
Endah Nurmahmudah 1* , Titin Suhartini 1 , Rissa Nuryuniarti 1
1 Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya, Jawa Barat, Indonesia

## Abstract
The COVID-19 pandemic that has hit the world, including Indonesia, has destroyed the order of life in all fields, especially  the  economic  sector.  Various  corporations  have  experienced  a  decline  in  income  due  to  decreased purchasing power, as a result of which there have been layoffs everywhere and many companies have collapsed. This  incident  automatically  increases  the  unemployment  rate  sharply.  After  the  COVID-19  pandemic  or  so- called new normal, economic activity has not returned to normal, but this can be an opportunity as well as a challenge for those who are sensitive and dare to take risks to become entrepreneurs. Students as educated young people  are  prepared  to  be  able  to  face  real  world  challenges  with  the  provision  of  knowledge,  freedom  and  a supportive  environment  and  lucrative  income  expectations.  This  study  aims  to  determine  the  faktors  that influence student interest in becoming young entrepreneurs after the COVID-19 pandemic. The method used is multiple linear regression and the sample is students of the University of Muhammadiyah Tasikmalaya semester 5  who  have  received  entrepreneurship  courses.  The  results  of  the  study  can  be  concluded  that  the  faktors  of freedom, environment, entrepreneurship education together influence the motivation of students to become young entrepreneurs. Meanwhile, the income expectation faktor has no positive effect on student motivation to become young entrepreneurs after the COVID-19 pandemic t test result < t table (1.442 < 1.960).
Keywords : Interest, young entrepreneur, Covid-19
How  to  cite :  Nurmahmudah,  E.,  Suhartini,  T.,  &  Nuryuniarti,  R.  (2021).  Analisis  faktor  yang  mempengaruhi  minat  mahasiswa  menjadi  young entrepreneur pasca pandemi Covid-19. Jurnal Kajian Manajemen d an Wirausaha , 3 (1), 26-34. https://dx.doi. org/10.24036/jkmw0 2113730 This is an open access article distributed under the Creative Commons 4.0 Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. ©2021 by author.
* Corresponding author: endahnurmahmudah0@gmail.com

## PENDAHULUAN
Pandemi  COVID-19  adalah  peristiwa  menyebarnya  penyakit  korona  virus  2019  diseluruh  dunia.  Peristiwa unexpected ini  menyerang  tidak  hanya  Indonesia  melainkan  seluruh  dunia.  Berdasarkan  data  sebaran  (16/7) 2020, secara global telah terkonfirmasi 13.070.095 orang positif terkena virus korona dan 572.539 orang telah meninggal  sedangkan  di  Indonesia  sendiri  terdapat  80.094  orang  positif  korona  dan  3.797  orang  telah meninggal  dunia  (GTPPC-19,  2020).  Tentunya  kejadian  luar  biasa  ini  berimbas  kepada  segala  aspek kehidupan terutama aspek ekonomi.
Pemerintah telah mengeluarkan berbagai kebijakan guna mengatasi situasi pandemi ini  diantaranya pemberlakukan lockdown /  PSBB  (Pembatasan  Sosial  Bersekala  Besar)  yang  pada  ujungnya  justru  berimbas besar kepada masyarakat kecil.  Pendapatan korporasi dan pelaku usaha menurun karena berkurangnya daya beli  masyarakat,  hal  ini  juga  menyebabkan  banyak  perusahaan  besar  yang  gulung  tikar,  banyak  terjadi pemutusan hubungan kerja dimana-mana sehingga angka pengangguran meningkat tajam.
Sulitnya  mendapatkan  lapangan  pekerjaan  karena  aktivitas  ekonomi  belum  kembali  normal  serta disusul dengan jatuhnya daya beli masyarakat karena berkurangnya pendapatan, membuat kita harus segera menyiapkan  jiwa  entrepreneur  yang  bisa  memanfaatkan  peluang  dan  berani  mengambil  resiko.  Jiwa  dan semangat kewirausahaan memainkan peranan yang sangat penting dalam dunia bisnis dan ekonomi saat ini. Apalagi  belakangan  ini  elemen  pemerintahan  dan  intelektual  sangat  menekankan  pentingnya  jiwa
kewirausahaan di kalangan mahasiswa. Semangat, dan minat kewirausahaan dianggap perlu dibangun sejak dini sebagai fondasi agar lapangan pekerjaan semakin terbuka lebar dengan iklim bisnis yang penuh dengan inovasi.  Terutama  pasca  pandemi  COVID-19  ini  mahasiswa  ditantang  untuk  termotivasi  menciptakan lapangan pekerjaan sendiri dengan cara-cara dan ide yang inovatif.
Sikap, perilaku dan minat kearah kewirausahaan seorang mahasiswa dipengaruhi oleh pertimbangan atas  berbagai  aspek  mengenai  pilihan  karir  sebagai  entrepreneur.  Pertimbangan  atas  pilihan  karir  tersebut dapat berbeda-beda tergantung preferensi terhadap resiko yang mereka tanggung kemudian. Mahasiswa yang takut untuk mengambil resiko ( risk averter ) cenderung untuk memilih menjadi seorang pegawai swasta, PNS atau  pegawai  BUMN,  sedangkan  mahasiswa  yang  berani  mengambil  resiko  ( risk  taker )  dan  berani meninggalkan comfort zone cenderung akan memilih menjadi seorang wirausahawan sebagai pilihan karirnya (Lestari & Wijaya, 2012).
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor- faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa menjadi young entrepreneur pasca COVID-19.

## METODE
Penelitian ini menggunakan data primer, yaitu data yang diambil langsung dari responden, pengumpulannya dilakukan  oleh  peneliti  sendiri,  penyebaran  quesionernya  berupa  link google  form yang  di share kepada mahasiswa. Peneliti hanya tinggal membagikan shortlink google form kepada responden melalui aplikasi whats app .  Responden  bisa  langsung  klik  dan  mengisi  di  hp  android  masing-masing.  Adapun  lokasi  penelitian dilaksanakan di kampus Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya, Jl Tamansari KM 2.5 Tasikmalaya.
Subjek penelitian difokuskan pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya yang sudah mendapatkan  mata  kuliah  kewirausahaan  yaitu  semester  5.  Objek  dalam  penelitian  ini  adalah  faktor-faktor yang  mempengaruhi  minat  mahasiswa  menjadi young  entrepreneur pasca  pandemi  COVID-19  yaitu  faktor ekpektasi pendapatan, faktor kebebasan, faktor lingkungan, dan faktor pendidikan kewirausahaan.
Variabel independen (bebas) yaitu variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahan. Variabel  bebas  (X)  dalam  penelitian  ini  adalah  faktor  ekspektasi  pendapatan  (X1),  faktor  kebebasan  (X2), faktor lingkungan (X3), dan faktor pendidikan kewirausahaan (X4).  Variabel dependen (terikat) yaitu variabel yang  dipengaruhi  atau  yang  menjadi  akibat  karena  adanya  variabel  bebas.  Dalam  penelitian  ini  variabel terikatnya (Y) adalah minat menjadi young entrepreneur .

## Uji Instrumen
Uji  instrument  meliputi uji  validitas,  reliabilitas,  hipotesis,  dan  uji  T.  Uji  validitas  kuesioner  menggunakan korelasi product  moment .  Pengujian  ini  mengkorelasikan  skor  butir  soal  dengan  skor  total  dengan  tingkat kepercayaan α =0.05. Kuesioner dikatakan valid apabila r hitung > r table , sedangkan pengukuran reliabilitas menggunakan cronbach alpha, dimana suatu variabel dikatakan reliabel jika memberikan nilai cronbach alpha > 0.7. Uji hipotesis menggunakan regresi linier berganda untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel bebas  yaitu  ekspektasi  pendapatan (X1),  faktor  kebebasan  (X2),  lingkungan  (X3)  dan  pendidikan kewirausahaan (X4) terhadap variabel terikat yaitu minat mahasiswa menjadi young entrepreneur :
Y = a+b1x1+b2x2+b3x3+b4x4+e Y= Variabel dependen (minat) A= Konstanta 1= Koefisien regresi dari variabel x1 2= Koefisien regresi dari variabel x2 3= Koefisien regresi dari variabel x3 4= Koefisien regresi dari variabel x4
X1= ekspektasi pendapatan X2= kebebasan X3= lingkungan X4= pendidikan kewirausahaan e= Error

## Uji T
Uji  ini  digunakan  untuk  membuktikan  hipotesis  yang  diajukan,  apakah  variabel  independen  berpengaruh terhadap  minat  mahasiswa  menjadi young  entrepreneur pasca  COVID-19.  Uji  t  ditentukan  berdasarkan ketentuan:
Apabila angka probabilitas signifikansi > 0.05 maka Ha ditolak Apabila angka probabilitas signifikansi < 0.05 maka Ha diterima

## Uji F
Uji F merupakan cara menganalisis untuk mengetahui  apakah terdapat pengaruh yang signifikan atau tidak antara  semua  variabel  independen  terhadap  minat  mahasiswa  menjadi young  entrepreneur pasca  pandemi COVID-19.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Uji Validitas dan Reliabilitas
Instrumen penelitian ini sebelumnya telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas menggunakan rumus korelasi product  moment  pearson .  Untuk  mengetahui  nilai  signifikasi  validitas  tiap  butir  item  yaitu  dengan membandingkan  nilai  korelasi  r hitung dengan  nilai  r tabel .  Apabila  r hitung lebih  kecil  dari  r tabel (r hitung <r tabel )  maka diambil kesimpulan tidak valid. Sebaliknya apabila r hitung lebih besar dari r tabel (r hitung > r tabel ) maka item tersebut valid  (Usman  &  Akbar,  2000).  Dan  semua  item  pada  instrumen  penelitian  ini  hasilnya  valid  dan  reliabel (Tabel 1, 2, 3, 4 dan 5).
Tabel 1. Hasil uji validitas espektasi pendapatan (X1) No Item R Hitung R tabel Validitas 1 0,388 0,815 Valid 2 0,388 0,588 Valid 3 0,388 0,849 Valid 4 0,388 0,786 Valid 5 0,388 0,804 Valid 6 0,388 0,685 Valid 7 0,388 0,773 Valid Tabel 2. Hasil uji validitas faktor kebebasan (X2) No Item R Hitung R tabel Validitas 1 0,388 0,857 Valid 2 0,388 0,499 Valid 3 0,388 0,6501 Valid 4 0,388 0,542 Valid 5 0,388 0,655 Valid 6 0,388 0,777 Valid 7 0,388 0,824 Valid
Tabel 3. Hasil uji validitas faktor lingkungan (X3) No Item R Hitung R tabel Validitas 1 0,388 0,860 Valid 2 0,388 0,696 Valid 3 0,388 0,823 Valid 4 0,388 0,927 Valid 5 0,388 0,503 Valid 6 0,388 0,917 Valid Tabel 4. Hasil uji validitas pendidikan kewirausahaan (X4) No Item R Hitung R tabel Validitas 1 0,388 0,904 Valid 2 0,388 0,794 Valid 3 0,388 0,858 Valid 4 0,388 0,599 Valid 5 0,388 0,859 Valid 6 0,388 0,753 Valid 7 0,388 0,913 Valid Tabel 5. Hasil uji reliabilitas Variabel Nilai Kesimpulan Faktor ekspektasi pendapatan X1 0,979 Reliabel Faktor kebebasan X2 0,980 Reliabel Faktor lingkungan X3 0,980 Reliabel Faktor pendidikan kewirausahaan X4 0,980 Reliabel Minat menjadi young entrepreneur (Y) 0,979 Reliabel

## Uji Normalitas
Uji  normalitas  digunakan  untuk  mengetahui  dan  menentukan  teknik  statistik  apa  yang  digunakan  pada pengolahan data selanjutnya. Apabila penyebaran datanya normal maka akan digunakan statistik parametrik, namun apabila penyebaran datanya tidak normal maka akan digunakan teknik statistic non parametrik, rumus yang  digunakan  dalam  pengujian  distribusi  ini  yaitu  rumus  Chi  kuadrat  ( χ 2 )  (Nuryadi,  Astuti,  Utami,  & Budiantara,  2017).  Hasil  uji  normalitas  menunjukan  penyebaran  semua  data  normal  sehingga  dilanjutkan dengan menggunakan statistik parametrik (Tabel 6).
Tabel 6. Hasil uji normalitas variabel X ₁ , X ₂ , X 3, X 4 dan Y No Nama Variabel Asym. Sig (p-value) Kondisi Ket Distribusi Data 1. Ekspektasi pendapatan 0,051 P > 0,05 Normal 2. Kebebasan 0,074 P > 0,05 Normal 3. Lingkungan 0,050 P > 0,05 Normal 4. Pendidikan kewirausahaan 0,052 P > 0,05 Normal 5. Minat menjadi young entrepreneur 0,072 P > 0,05 Normal

## Uji Linearitas
Uji linearitas dilakukan dengan mencari persamaan garis regresi variabel independen X 1 , X 2, X 3 , X 4 terhadap variabel dependen Y. Uji liniearitas antara variabel independen X 1, X 1 , X 2, X 3 , X 4 terhadap variabel dependen Y  memanfaatkan  bantuan  program  SPSS.  Suatu  data  dikatakan  linier  jika  nilai  signifikasinya  (p)  <  0.05 (Ghozali, 2011). Pada baris Linearity kolom Sig. diperoleh nilai signifikansi 0,000 yang berarti nilai tersebut < 0,05  (Tabel  7).  Maka,  terdapat  linieritas  variabel  faktor  ekspektasi  pendapatan  (X 1 )  terhadap  minat  menjadi young entrepreneur (Y). Seperti yang diungkapkan oleh (Saiman, 2014) dalam penelitiannya bahwa faktor-aktor
yang  mempengaruhi  motivasi  berwirausaha  adalah  laba,  dapat  menentukan  laba  yang  dikehendaki, keuntungan yang diterima dan berapa yang akan dibayarkan kepada pihak lain.
Tabel 7. Hasil uji linearitas X
1 terhadap Y Sum of Squares Df Mean Square F Sig. Ekspektasi Pendapatan * Minat Menjadi Young Entrepreuneur Between Groups (Combined) 134,705 10 13,470 6,927 ,000 Linearity 110,934 1 110,934 57,050 ,000 Deviation from Linearity 23,770 7 2,641 1,358 ,218 Within Groups 184,729 95 1,945 Total 319,434 105 Tabel 8. Hasil uji linearitas X 2 terhadap Y Sum of Squares df Mean Square F Sig. Fakor Kebebasan * Minat Menjadi Young Entrepreuneur Between Groups (Combined) 156,460 12 13,038 7,440 ,000 Linearity 142,956 1 142,956 81,577 ,000 Deviation from Linearity 13,504 11 1,228 ,701 ,735 Within Groups 162,974 93 1,752 Total 319,434 105
Baris linearity kolom  Sig.  pada  Tabel  8  diperoleh  nilai  signifikansi  0,000  yang  berarti  nilai  tersebut  < 0,05. Maka, terdapat linieritas variabel faktor kebebasan (X 2 ) terhadap minat menjadi young entrepreneur (Y). Penelitian ini sejalan dengan yang dialkukan oleh Rochayati, Setia K, & Sari (2013) dimana salah satu faktor yang mempengaruhi minat menjadi entrepreneur adalah kebebasan.
Tabel 9. Hasil uji linearitas X
3 terhadap Y Sum of Squares df Mean Square F Sig. Fakor Lingkungan * Minat Menjadi Young Entrepreuneur Between Groups (Combined) 156,460 12 13,038 7,440 ,000 Linearity 142,956 1 142,956 81,577 ,000 Deviation from Linearity 13,504 11 1,228 ,701 ,735 Within Groups 162,974 93 1,752 Total 319,434 105
Nilai sig. pada baris linearity adalah 0,000 yang berarti nilai tersebut < 0,05 (Tabel 9). Maka, terdapat linieritas  variabel  faktor  lingkungan  (X 3 )  terhadap  minat  menjadi young  entrepreneur (Y).  Menjadi  seorang wirausaha tidak terlepas dari dukungan orang tua atau keluarganya, apabila keluarga memberi dukungan serta pengaruh  positif  terhadap  minat  berwirausaha,  maka  seseorang  akan  memiliki  minat  berwirausaha,  namun apabila  keluarga  tidak  mendukung  seseorang  untuk  berwirausaha  maka  minat  berwirausaha  akan  semakin kecil atau tidak memiliki minat berwirausaha (Setiawan & Sukanti, 2016).
Tabel 10. Hasil uji linearitas X
4 terhadap Y Sum of Squares df Mean Square F Sig. Fakor Pendidikan Kewirausahaan * Minat Menjadi Young Entrepreuneur Between Groups (Combined) 156,460 12 13,038 7,440 ,000 Linearity 142,956 1 142,956 81,577 ,000 Deviation from Linearity 13,504 11 1,228 ,701 ,735 Within Groups 162,974 93 1,752 Total 319,434 105
Pada baris linearity kolom Sig.  Tabel 10 diperoleh nilai signifikansi 0,000 yang berarti nilai tersebut < 0,05. Maka, terdapat linieritas variabel faktor pendidikan kewirausahaan (X 4 ) terhadap minat menjadi young entrepreneur (Y).  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  (Lestari  &  Wijaya,  2012),  yang  menyatakan  pelaksanaan pendidikan  kewirausahaan  perlu  mendapat  perhatian  serius  dari  pemerintah  dan  lembaga  pendidikan mengenai bagaimana metode pengajaran, kurikulum, kompetensi dosen, dan lamanya waktu belajar sehingga dapat menstimulasi minat berwirausaha pada mahasisa.

## Uji Hipotesis
Pengujian  hipotesis  penelitian  dimaksudkan  untuk  mengetahui  apakah  hipotesis  yang  dirumuskan  dapat diterima atau ditolak. Hipotesis yang dirumuskan yaitu:
1. Terdapat pengaruh antara faktor ekspektasi pendapatan (X1) terhadap minat menjadi young entrepreneur (Y) pada mahasiswa pasca pandemic covid 19
2. Terdapat  pengaruh  antara  faktor  kebebasan  (X2)  terhadap  minat  menjadi young  entrepreneur (Y)  pada mahasiswa pasca pandemic covid 19
3. Terdapat  pengaruh  antara  faktor  lingkungan  (X3)  terhadap  minat  menjadi young  entrepreneur (Y)  pada mahasiswa pasca pandemic covid 19 4. Terdapat  pengaruh  antara  faktor  pendidikan  kewirausahaan  (X4)  terhadap  minat  menjadi young entrepreneur (Y) pada mahasiswa pasca pandemic covid 19 5. Terdapat  pengaruh  antara  faktor  ekspektasi  pendapatan  (X1),  faktor  kebebasan  (X2),  faktor  lingkungan (X3),  dan  faktor  pendidikan  kewirausahaan  (X4)  secara  bersama-sama  terhadap  minat  menjadi young entrepreneur (Y) pada mahasiswa pasca pandemic covid 19

## Uji T
Uji  t  dengan  analisis  regresi  digunakan  untuk  mengetahui  seberapa  besar  pengaruh  variabel  bebas  yaitu ekspektasi  pendapatan (X1),  kebebasan  (X2),  lingkungan  (X3),  pendidikan  kewirausahaan  (X4), terhadap  variabel terikat lainnya yaitu minat mahasiswa menjadi young entrepreneur :
Tabel 11.  Hasil uji analisis regresi faktor ekspektasi (X 1 ), faktor kebebasan (X 2 ), faktor lingkungan, dan faktor pendidikan kewirausahaan terhadap minat menjadi young enterpreuneur (Y) Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta (Constant) .560 1.311 .427 .670 Eks_Pndptn .151 .105 .108 1.442 .152 Kebebasan .562 .092 .447 6.092 .000 Lngkungan .211 .093 .119 2.280 .024 Pendidikan .544 .133 .314 4.103 .000
Tabel 11 menunjukan bahwa:
T-hitung  <  t-tabel    (1,442  <  1,960)  maka  Ho  diterima.  Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  faktor  ekspektasi pendapatan  tidak  berpengaruh  positif    dan  tidak  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  menjadi young entrepreneur
T-hitung    >  t-tabel    (6,092  >  1,960)  maka  Ho  ditolak.  Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  faktor  kebebasan berpengaruh positif  dan signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  jadi Young entrepreneur .
T-hitung  >  t-tabel  (2,280  >  1,960)  maka  Ho  ditolak.  Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  faktor  lingkungan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa menjadi young entrepreneur .
T-hitung  >  t-tabel  (4,103  >  1,960)  maka  Ho  ditolak.  Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  faktor  lingkungan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa menjadi young entrepreneur .

## Uji F
Uji  F  atau  uji  koefesien  regresi  secara  bersama-sama  digunakan  untuk  mengetahui  apakah  ekspektasi pendapatan, kebebasan, lingkungan, pendidikan kewirausahaan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap motivasi mahasiswa menjadi young entrepreneur . Pengujian menggunakan tingkat signifikansi 0,05.
Tabel 12. Uji analisis regresi (Anova) Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. 1 Regression 6974,328 4 1743,582 109,411 ,000 a Residual 2103,570 132 15,936 Total 9077,898 136 a.  Predictors:  (Constant),  Ekspektasi  pendapatan (X1) , Kebebasan (X2) , Lingkungan (X3) , Pendidikan Kewirausahaan (X4),
b. Dependent Variabel: Motivasi Mahasiswa menjadi Young Entrepreneur
Tabel 12 menunjukan bahwa nilai F sebesar 109,411 dan derajat kebebasan df4 = k = 4 dan n – k – 1 = 136 – 4 – 1  =  131,  hasil  diperoleh  untuk F tabel 2,44.  Untuk  melakukan  uji  F,  maka  dirumuskan  hipotesis sebagai berikut:
Ho:  Faktor ekspektasi pendapatan , kebebasan, lingkungan, pendidikan kewirausahaan secara bersama-sama tidak berpengaruh terhadap motivasi mahasiswa menjadi y oung entrepreneur Ha:  Faktor  ekspektasi  pendapatan , kebebasan,  lingkungan,  pendidikan  kewirausahaan  secara  bersama-sama berpengaruh terhadap motivasi mahasiswa menjadi y oung entrepreneur
Kriteria pengujian: Jika F-hitung ≤ F-tabel maka Ho diterima Jika F-hitung >F - tabel maka Ho ditolak dan Ha diterima Hasil diperoleh untuk F - tabel 2,44 sedangkan nilai F-hitung 109,411. Karena F-hitung > F-tabel (109,411 > 2,44) maka Ho ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa faktor ekspektasi pendapatan , kebebasan, lingkungan, pendidikan  kewirausahaan  secara  bersama-sama  tidak  berpengaruh  terhadap  motivasi  mahasiswa  menjadi y oung entrepreneur.
Pengambilan keputusan berdasar signifikansi: Jika Signifikansi > 0,05 maka Ho diterima Jika Signifikansi < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima
Hasil  penelitian  menunjukkan  faktor  ekspektasi  pendapatan,  kebebasan,  lingkungan,  pendidikan kewirausahaan  secara  bersama-sama  tidak  berpengaruh  terhadap  motivasi  mahasiswa  menjadi  y oung entrepreneur.
Pada penelitian ini, ada satu variabel x yang tidak berpengaruh terhadap variabel y yaitu variabel x 1 faktor  ekspektasi  pendapatan  tidak  berpengaruh  positif  terhadap  motivasi  mahasiswa  menjadi young entrepreneur karena nilai fhitung ≤ F-tabel maka Ho diterima artinya tidak berpengaruh. Namun hal ini tidak membatalkan  atau  meragukan  hasil  penelitian  karena  penelitian  telah  dilakukan  sesuai  dengan  prosedur penelitian  (Mardani,  2020).  Pada  uji  linieritas,  faktor  x 1 masih  memiliki  hasil  linear  sehingga  analisis dilanjutkan. Namun pada uji t, variabel  x 1 faktor ekspektasi  pendapatan memiliki  nilai t tidak valid  dimana thitung < T-tabel (1,442 < 1,960) maka Ho diterima, begitu pun hasil uji f yang menyimpulkan Ho diterima atau tidak berpengaruh.
Tidak semua penelitian harus signifikan, karena teori  yang sudah ada mungkin tidak sesuai  dengan kondisi sekarang dimana masa pandemi telah mengubah banyak hal akibat dari porak porandanya ekonomi membuat masyarakat tidak lagi memikirkan berapa besar pendapatan yang diharapkan.  Bahkan berdasarkan survei,  84%  masyarakat  Indonesia  mengakui  pendapatannya  menurun  akibat  pandemi  covid-19  ini  (Sakina Rahma  Diah  Setiawan,  2020).  Disaat  pandemi/pasca  pandemi  ini  masyarakat  lebih  focus  pada  bagaimana caranya hidup dan mempertahankan hidup atau bagaiamna caranya usaha bisa jalan dan memutarkan modal yang ada. Pendapatan yang besar bukan lagi jadi tujuan utama terutama bagi new comer atau young entrepreneur , besarnya  pendapatan  tidak  lagi  menjadi  hal  yang  diharapkan  tapi  pengalaman  dan  jalannya  usaha  itu  yang dititikberatkan,  sehingga  faktor  ekspektasi  pendapatan  ini  tidak  berpengaruh  terhadap  motivasi  mahasiswa menjadi young  entrepreneur .  Begitupun  yang  selama  ini  disampaikan  oleh  banyak  motivator,  content  creator bahkan dosen bahwa yang penting untuk menjadi entrepreneur itu “ just do it ” , lakukan dulu, jalan dulu, jangan terlalu banyak berharap apalagi terlalu banyak alasan. Setelah jalan nanti semuanya akan menekan jalannya dan bisa dimanaje  dengan  baik (Grimaldi,  2013).    Menurt (Parker,  2018), Wirausaha atau entrepreneur ialah sosok orang yang berani dalam mengambil resiko, dapat membaca kesempatan-kesempatan bisnis yang ada, dan dapat mengelola sumber daya yang ada untuk memperoleh keuntungan.
Meskipun  hasil  penelitian  ini  ada  sedikit  bertentangan  dengan  beberapa  teori,  namun  penulis  terbuka menerima saran atau kritik untuk mendapatkan kebenarannya.

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa faktor ekspektasi pendapatan tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi mahasiswa menjadi young entrepreneur pasca covid 19. Sedangkan faktor lainnya berpengaruh positif dan signifikan.
Saran  bagi  peneliti  agar  dilakukan  penelitian  kelanjutan  dari  hasil  penelitian  ini  karena  pada kenyataannya  mahasiswa  memiliki  motivasi  yang  besar  untuk  menjadi young  entrepreneur dengan  tanpa mengharap  pendapatan  yang  besar  pasca  pandemi  covid  19  ini.  Saran  bagi  mahasiswa/pembaca,  tetap semangat menggapai masa depan cerah dengan menjadi young entrepreneur pasca pandemi covid 19 ini, dengan tanpa harus mengharap pendapatan yang besar di awal, karena kesuksesan butuh proses panjang yang harus dijalani.

## REFERENSI
Alifa, E. N. (2014). Motivasi mahasiswa berminat menjadi entrepreneur pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Jember. Jurnal Ekonomi dan Bisnis . Retrieved from http://digilib.unmuhjember.ac.id/files/disk1/46/umj-1x-ekanuralif-2289-1-jurnal.pdf
Ardiyani, N. P. P., & Kusuma, A. A. . A. A. (2016). Pengaruh sikap, pendidikan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Unud , 5 (8), 5177. Retrieved from
https://media.neliti.com/media/publications/254988-pengaruh-sikap-pendidikan-dan-lingkungan-6c398169.pdf
Arikunto, & Suharsimi. (2010). Prosedur penelitian : Suatu pendekatan praktik . Jakarta: Rineka Cipta.
Ghozali, I. (2011). Aplikasi analisis multivariate dengan program SPSS . Semarang: Universitas Dipenogoro.
Grimaldi, A. (2013). Mau wirausaha? Just do it. Gitu aja kok repot . Retrieved from https://www.kompasiana.com/grimaldiazhar/55292f296ea834947b8b45b8/mau-wirausaha-just-do-it-gitu-aja-kok-
repot.
GTPPC-19. (2020). Data sebaran gugus tugas percepatan penanganan Covid-19 . Retrieved from https://covid19.go.id/
Hastuti,  P.,  Harefa,  D.  N.,  &  Napitupulu,  J.  I.  M.  (2020).  Tinjauan  kebijakan  pemberlakuan  lockdown,  PHK,  PSBB, sebagai antisipasi penyebaran Covid-19 terhadap stabilitas sistem moneter. Prosiding Webinar FE Univ Negeri Medan ,
(976-623-94335-0 – 5), 57. Medan: FE-Universitas negeri Medan.
Hendriyadi. Hipotesis tidak terdukung mengapa? , (2012).
Kuncoro, M. (2009). Metode riset untuk bisnis & ekonomi . Jakarta: Erlangga.
Kurniati, E. D. (2015). Kewirausahaan industri . Deepublish.
Lestari, R. budi, & Wijaya, T. (2012). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa  di STIE,  STMIK  MDP,  dan  STIE  MUSI. Jurnal Ilmiah STIE MDP , 1 (2).  Retrieved  from https://www.researchgate.net/publication/328039985_Pengaruh_Pendidikan_Kewirausahaan_terhadap_Minat_Be rwirausaha_Mahasiswa_di_STIE_MDP_STMIK_MDP_dan_STIE_MUSI
Ni  luh  Wahyuni  Widya  Putri.  (2017).  Pengaruh  pendidikan  kewirausahaan  terhadap  minat  mahasiswa  untuk berwirausaha  pada  mahasiswa  Pendidikan  Ekonomi  Universitas  Pendidikan  Ganesha. Jurnal  Pendidikan  Ekonomi Undiksa , 9 (1), 137 – 148. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/335624660
Nuryadi,  M.  P.,  Astuti,  T.  D.,  Utami,  E.  S.,  &  Budiantara,  M.  (2017). Dasar-dasar  statistika  penelitian .  Yogyakarta: SIBUKU MEDIA.
Parker, S. C. (2018). The economics of entrepreneurship. United Kingdom: Cambridge University Press.
Prita.  (2010). ITB  Entrepreneurship  Chelence  2010:  Membangun  jiwa  kewirausahaan  di  kalangan  mahasiswa .  Retrieved  from https://www.itb.ac.id/berita/detail/2712/itb-entrepreneurship-challenge-2010-membangun-jiwa-kewirausahaan-di- kalangan-mahasiswa
Rochayati, U., Setia K, M., & Sari, A. K. (2013). Pengaruh faktor sosiodemografi, sikap, dan kontekstual terhadap niat berwirausaha siswa. Jurnal Kependidikan , 43 (2), 154 – 163.
Rolan  Mardani.  (2020).  Apakah  penelitian  harus  signifikan ?  Retrieved  from  MJurnal.com  website: https://mjurnal.com/skripsi/apakah-penelitian-harus-signifikan-ini-jawaban-dan-solusinya/#Apa_itu_Signifikan
Saiman, L. (2014). Kewirausahaan, teori, praktik, dan kasus-kasus . Jakarta: Salemba Empat.
Sakina  Rahma  Diah  Setiawan.  (2020,  June  26).  Survei :  84  Persen  masyarakat  akui  pendapatan  turun  akibat  corona. Kompas.Com . Retrieved from https://money.kompas.com/read/2020/06/26/122922726/survei-84-persen- masyarakat-akui-pendapatan-turun-karena-corona?page=all
Santoso, Y. I. (2020). Menghitung dampak Covid-19 terhadap dunia usaha hingga UMKM. Kontan.Co.Id . Retrieved from https://nasional.kontan.co.id/news/menghitung-dampak-covid-19-terhadap-dunia-usaha-hingga-umkm?page=all
Setiawan, D., & Sukanti, S. (2016). Pengaruh ekspektasi pendapatan, lingkungan keluarga, dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha. Jurnal Profita , 4 (7). Retrieved from
http://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/profita/article/view/5990/5724
Sugiyono. (2013). Metode penelitian bisnis (pendekatan kualitatif, kualitatif, dan R&D) . Bandung: Alfabetha.
Sugiyono. (2014). Statistik untuk penelitian . Bandung: Alfabetha.
Suharmini, & Arikunto. (2006). Manajemen penelitian (Edisi REvi). Jakarta: Rineka Cipta.
Suhartini,  Y.  (2011).  Analisis  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  minat  mahasiswa  dalam  berwirausaha  (studi  pada mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta).
Akmenika, UPY , 7 , 38 – 59. Retrieved from http://ekonomi.upy.ac.id/files/
Supeni, R. E., & Putra, F. K. (2015). Minat menjadi wirausaha mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jember. Segmen- Jurnal Manajemen dan Bisnis , 11 (2). Retrieved from
http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/segmen/article/viewFile/3254/3053
Syafnidawaty. (2020). Data primer. Retrieved from Universitas Raharja website: https://raharja.ac.id/2020/11/08/data- primer/
Umar, & Husein. (2003). Metode riset bisnis (Edisi Pert). Jakarta: Gramedia.
Usman, H., & Akbar, R. P. S. (2000). Pengantar statistika . Jakarta: Bumi Aksara.