## POLA KOMUNIKASI KELUARGA WANITA PEKERJA MALAM TERHADAP PENGASUHAN ANAK

## (Studi Kasus: pada Pegawai Wanita di LAPAS Wanita Kelas II A
Bandarlampung)
Patterns of Woman Night Workers on Parenting (Case Study of Women Workers in Bandarlampung Women Prisons Class II A)
Meylin Azizah 1 , Aida Vitayala S. Hubeis 2 , Cahyono Tri Wibowo 2
1 Program Studi Komunikasi Pembangunan Pertanian dan Pedesaan, Sekolah Pascasarjana IPB
2 Program Studi Komunikasi Pembangunan Pertanian dan Pedesaan, Sekolah Pascasarjana IPB
e-mail : meylin.azizah@gmail.com

## ABSTRACT
The  phenomenon  occurs  now,  the  mother  who  worked  in  formal  hours  unconsciously ignoring their children. The material which is received by children is not comparable to affection that should be given. Parents can just physically close to their children but not psychologically, so they did not feel the presence of their parents. Woman actualization that  has  been  married  is  not  always  accompanied  by  good  family  communication pattern to their  childcare. Woman who have career but  can not  do the best caring for their  children  causing  its  own  problem.  The  research  was  done  to  understand  family communication  female  employee  who  have  hours  night  time  job  manifested  by individual  characteristics,  family  characteristic,  laissez  faire  communication  pattern, protective pattern, pluralistic pattern, and consensual pattern. Social economic support, institution  support,  social  system  support,  and  mass  media  information  through parenting  reception-rejection.  This  research  was  conducted  in  Woman  Correctional Institution Grade II A Bandar Lampung in April-July 2016. The result showed that mother age, mother educational, father earn, laissez faire pattern and protective pattern, family economic support and social system support significantly affect to affection attitude or parents reception care.
Keyword : working woman, family communication pattern, parental reception-rejection

## ABSTRAK
Fenomena yang muncul saat ini, ibu yang bekerja pada waktu formal secara tidak sadar mengabaikan  anaknya.  Materi  yang  diterima  oleh  sang  anak  tidak  dapat  dibandingkan dengan kebutuhan afeksi yang seharusnya diberikan. Orang tua hanya dapat secara fisik dekat  dengan  anaknya,  namun  tidak  secara  psikologis,  sehingga  mereka  tidak merasakan  kehadiran  orang  tua  mereka.  Aktualisasi  wanita  yang  sudah  menikah  tidak selalu  diikuti  oleh  pola  komunikasi  yang  baik  dalam  keluarga  dalam  merawat  anak. Wanita  yang  memiliki  karir  tetapi  tidak  dapat  memberikan  yang  terbaik  untuk  anak mereka  menimbulkan  permasalahan  tersendiri.  Penelitian  telah  dilakukan  untuk memahami komunikasi keluarga pada karyawan wanita yang memiliki jam kerja malam hari,  dibuktikan  dengan  melihat  karakteristik  individual,  karakteristik  keluarga,  pola komunikasi laissez faire , pola protektif, pola pluralistik, dan pola konsensus. Dukungan sosial  ekonomi,  dukungan  institusional,  dukungan  sistem  sosial,  dan  informasi  media massa melalui penerimaan-penolakan parenting . Penelitian ini dilaksanakan di Woman Correctional  Institution  Grade  II  A Bandar  Lampung  pada  April-Juli  2016.  Hasil menunjukkan  bahwa  usia  ibu,  pendidikan  ibu,  penghasilan  ayah,  pola laissez  faire dan pola protektif, dukungan ekonomi keluarga dan dukungan sistem sosial secara signifikan berdampak pada sikap afeksi atau pengasuhan penerimaan orang tua.
Kata Kunci : wanita pekerja, pola komunikasi keluarga, parental reception-rejection

## PENDAHULUAN
Komisi Status Perempuan atau Commission on the Status of Women (CSW) adalah  mekanisme  tahunan  yang  diselenggarakan  PBB  untuk  pembaharuan persoalan  dan  pemajuan  hak  perempuan  dari  berbagai  negara.  Pada  kegiatan tahun  2016,  sangat  digencarkan  kesetaraan  gender  dalam  mengoptimalisasi kemampuan perempuan dalam ranah apapun, termasuk haknya dalam bekerja.
Wanita bekerja dilatarbelakangi bukan hanya karena alasan ekonomi, tetapi adanya  keterampilan  pengetahuan  dan  pengaktualisasian  diri  maupun  ingin memperoleh  kepuasaan  batin,  namun  demikian  wanita  tidak  lepas  dari kodratnya  (Mangkuprawira  dan  Vitayala,  2007).  Penelitian  Rizkillah  (2015) menjelaskan bagi wanita hal-hal yang mempengaruhi ketidakseimbangan antara pekerjaan  dan  keluarga  antara  lain  jam  kerja,  ketidakadilan  dalam  pembagian pekerjaan rumah tangga, ketidakbahagiaan perkawinan, dan memiliki anak kecil. Keadaan  suami  istri  sama-sama  bekerja  di  luar  rumah  membuat  waktu komunikasi  antara  suami  istri  terlebih  orangtua  dan  anak  terbatas,  sehingga diduga adanya  ketidakberfungsian  keluarga  dalam  pengasuhan  anak.  Abrar  dan Ghouri  (2010)  menyimpulkan  bahwa  pola  nafkah  ganda  memiliki  kerumitan dalam  melakukan  peran  salah  satunya  adalah pengasuhan,  sedangkan menurut Retnowati (2007) keluarga adalah satu-satunya lembaga pemenuhan kebutuhan emosional yang bisa memberikan kasih sayang kepada anak.
Ada  beberapa  hal  yang  mendasari  pemilihan  topik  penelitian  ini. Berdasarkan data dari Badan Narkotika Nasional (BNN) dan Komisi Perlindungan Anak  Indonesia  (KPAI)  menjelaskan  terjadi  peningkatan  kenakalan  remaja, penggunaan  narkoba,  dan  kekerasan  seksual  pada  anak  dan  remaja  di  setiap tahunnya.  Data-data  tersebut  diduga  terjadi  akibat  pengasuhan  dan  pola komunikasi  keluarga  yang  salah.  Fenomena  yang  terjadi  sekarang,  ibu  yang
berkerja  pada  jam  formal  secara  tidak  sadar  mengabaikan  anaknya.  Pola komunikasi keluarga pada ibu yang bekerja di jam formal tentu berbeda dengan ibu yang memiliki jam kerja malam.
Komunikasi  antar  pribadi  yang  dilakukan  dalam  keluarga  bertujuan  untuk mempererat  hubungan  sosial  di  antara  individu  yang  ada  dalam  keluarga.  Pola komunikasi keluarga yang dijelaskan oleh Fitzpatrick et al. (2006) terdiri dari pola laissez-faire ,  protektif,  pluralistik  dan  konsensual.  Keempat  pola  komunikasi  ini sering  dipakai  terhadap  penerapan  fungsi  sosialisasi  keluarga  dalam memperhatikan tumbuh kembang anak  (Sari, 2011). Lingkungan sosial ekonomi menjadi  salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi  terhadap  pembentukan  dan perkembangan perilaku seseorang (Wibowo, 2013).
Penelitian  ini  mengambil  kasus  pada  pegawai  wanita  di  Lembaga Pemasyarakatan  (LAPAS)  Wanita  kelas  II  A  Bandar  Lampung  yang  dimana  tidak memiliki  jam  kerja  formal  seperti  PNS  pada  umumnya,  namun  pembagian  jam kerja  untuk  para  pegawai  di  LAPAS  adalah  jadwal  piket/ shift ,  yaitu  piket  pagi, piket siang, dan piket malam. Penelitian ini menambahkan peubah pengasuhan anak yaitu pengasuhan penerimaan-penolakan Rohner (1986) sebagai tolak ukur pada wanita pekerja malam dalam menerapkan pola komunikasi keluarga. Asilah (2014)  menunjukkan  bahwa  pengasuhan  yang  dipenuhi  kehangatan  dan  kasih sayang berhubungan positif dengan perkembangan anak. Berdasarkan uraian di atas, tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan karakteristik individu dan karakteristik  keluarga  wanita  pekerja  malam,  (2)  menganalisis  pengaruh karakteristik  individu  dan  karakteristik  keluarga  terhadap  pengasuhan  anak,  (3) menganalisis pengaruh pola komunikasi keluarga dan lingkungan sosial ekonomi terhadap pengasuhan anak, dan (4) menganalisis pengaruh karakteristik individu, karakteristik keluarga, pola komunikasi keluarga, dan lingkungan sosial ekonomi terhadap pengasuhan anak.

## KERANGKA BERPIKIR
Karakteristik  individu  pada  penelitian  ini  merupakan  pegawai  wanita  di LAPAS wanita kelas II A yang terdiri dari: usia, pendidikan terakhir, pendapatan, lama  menjadi  pegawai  dan  lama  waktu  piket/kerja  per shift (Asilah,  2014; Rizkillah, 2015).
Karakteristik keluarga pada penelitian ini dilihat berdasarkan usia suami, dan anak  terakhir,  pendidikan  suami,  pendapatan  suami,  jumlah  anggota  keluarga, dan lamanya menikah (Asilah, 2014; Djaswelma, 2015). Pola komunikasi keluarga menggunakan variabel Fitzpatrik dan Richie (1994) berupa: (1) pola laissez faire ,
(2)  pola  protektif,  (3)  pola  pluralistik  atau  (4)  pola  konsensual.  Pola  ini  dipakai terhadap  penerapan  fungsi  sosialisasi  keluarga  dalam  memperhatikan  tumbuh kembang anak (Sari A, 2011).
Lingkungan  sosial  ekonomi  sebagai  variabel  peubah  yang  terdiri  dari: dukungan  ekonomi  keluarga,  dukungan  kelembagaan,  dukungan  sistem  sosial, dan  informasi  media  massa  (Wibowo,  2013).  Peubah  pengasuhan  anak menggunakan  teori Parental  Acceptance  Rejection (PAR)  Rohner  menggunakan
pengasuhan  dimensi  kehangatan  yang  berupa  perilaku  afeksi,  perilaku  agresi, perilaku pengabaian, dan perilaku penolakan.
Gambar 1. Kerangka Berpikir Penelitian

## METODE PENELITIAN
Pemilihan  lokasi  penelitian  dilakukan  secara  sengaja  ( purposive )  sesuai dengan kebutuhan penelitian. Penelitian dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan Wanita  Kelas  II    Bandar Lampung  di  Jalan  Ryacudu  Way  Hui,  Sukarame, Bandar Lampung.  Pemilihan  lokasi  penelitian  ini  dilakukan  secara  sengaja  ( purposive ) dengan  alasan  bahwa  LAPAS  tersebut  satu-satunya  LAPAS  khusus  wanita  yang memiliki  pegawai shift wanita  terbanyak  serta  memiliki  jadwal shift /piket  yang teratur.  Pengumpulan  data  dilaksanakan  selama  empat  bulan  mulai  April-Juli 2016.
Populasi  penelitian  adalah  pegawai  yang  memiliki  tugas  pembinaan narapidana  yaitu  76  orang  petugas  yang  terdiri  dari  52  orang  wanita  dan  24 orang  petugas  laki-laki.  Populasi  penelitian  ini  adalah  pegawai  wanita  di  LAPAS wanita  kelas  II  A  Bandar  Lampung  yang  telah  menikah  dan  yang  bertugas menggunakan  sistem shift yaitu  sebanyak  52  orang.  Jumlah  responden  yang diambil sebagai sampel ditentukan dengan rumus Slovin dengan jumlah 52 orang dan  didapat  sebanyak  35  orang  responden.  Pengambilan  sampel  menggunakan simple random sampling .
Penelitian  didesain  sebagai  penelitian  survey  deskriptif  yang  bersifat pengaruh.  Deskriptif  menganalisis  pengaruh  pola  komunikasi  keluarga  wanita pekerja  malam  terhadap  pengasuhan  anak.  Analisis  data  menggunakan  analisis structural  equation  modeling (SEM)  untuk  uji  pengaruh  antar  peubah  dengan bantuan software SmartPLS.
Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  beberapa  cara,  yaitu:  (1)  wawancara terstruktur  dengan  menggunakan  kuesioner  yang  telah  diuji  validitas  dan reliabilitasnya.  Data  primer  dihimpun  dari  data  yang  diperoleh  melalui wawancara  terstruktur  dengan  pengawai  wanita  lapas  dan  wawancara  dengan
informan  di  lokasi  penelitian;  (2)  observasi  yaitu  mengadakan  pengamatan secara  langsung  pada  subjek  penelitian  untuk  menguji  kebenaran  jawaban responden pada kuesioner; (3) kepustakaan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Deskripsi Karakteristik Individu Pegawai Wanita di LAPAS Wanita Klas II A Bandarlampung
Usia  pegawai  wanita  LAPAS  Kelas  II  A  Bandar  Lampung  sebanyak  85.7% berada  pada  rentang  26-35  tahun,  sebanyak  21  orang  dan  persentase  tertinggi yaitu  60%  memiliki  tingkat  pendidikan  pada  jenjang  Strata  1  (S1),  dan pendapatan pegawai LAPAS wanita sebagian besar di atas Rp. 2.500.000 (85.7%). Pendapatan  tersebut  mengindikasikan  bahwa  pegawai  wanita  LAPAS  kelas  II  A memiliki  penghasilan  cukup  untuk  membantu  suami  dan  keluarga  dalam  hal ekonomi. Selain itu, responden juga mendapatkan asuransi BPJS kesehatan, gaji ke-13 dan 14, uang makan, THR (tunjangan hari raya berupa uang) serta remun yang  didapat  setiap  bulan.  Selanjutnya  91.4%  memiliki  masa  kerja  lebih  dari  5 tahun, dan sebanyak 80% pegawai wanita memiliki jam piket >6 jam/ piket atau shift .

## Deskripsi Karakteristik Keluarga Pegawai Wanita di LAPAS Wanita Klas II A Bandarlampung
Papalia, Olds, & Feldman (2009) dalam Voluntir (2014) menunjukkan bahwa usia  ayah  memiliki  rata-rata  lebih  tinggi  dibandingkan  usia  ibu.  Usia  suami penting  dijadikan  sebagai  salah  satu  variabel  dalam  pengasuhan  anak.  Pada penelitian  ini  usia  suami/ayah  tidak  jauh  berbeda  dengan  usia  pegawai  wanita LAPAS  yang  memiliki  rentang  umur  antara  26-35  tahun  dengan  presentase 68.6%. Sebagian besar usia anak terakhir responden berada di kisaran 1-5 tahun dengan  persentase  62.9%.  Usia  0-5  tahun  merupakan  usia  balita  (Depkes  RI, 2016).  Pendidikan  terakhir  suami  responden  memiliki  jumlah  yang  sama  yaitu sebagian besar berpendidikan di jenjang S1 dengan persentase 60%. Posisi kedua dengan  persentase  34%  berpendidikan  SMA  sedangkan  sisanya  5.7%  yang mengenyam bangku S2.
Sebanyak  80%  memiliki  gaji  per  bulan  di  atas  Rp.  2.500.000,  namun  untuk pendapatan  di  luar  gaji  seperti  BPJS  Kesehatan  dan  remun  yang  diterima responden  selaku  PNS  belum  tentu  didapat  juga  oleh  suami  responden, dikarenakan tidak semua suami responden adalah PNS.
Responden  dengan  persentase  48.6%  berjumlah  17  orang  hanya beranggotakan ayah, ibu dan 1 orang anak, masuk dalam kategori keluarga kecil (≤  4  orang)  (BKKBN  2005).  Menurut  Rizkillah  (2015),  semakin  sedikit  jumlah anggota  keluarga  maka  semakin  baik  kualitas  lingkungan  pengasuhan  anak. Sebanyak  74%  responden  yang  berjumlah  26  orang  telah  menikah  lebih  dari  4 tahun. Berdasarkan data kuantitatif yang dihimpun, seluruh responden menikah dan  memiliki  anak  di  bawah  usia  5  tahun,  ini  berarti  sebagian  besar  responden masih memiliki anak balita. Sunarti et al. (2013) yang menyatakan bahwa kualitas perkawinan  berpengaruh  positif  dengan  kualitas  lingkungan  pengasuhan  anak.
Semakin  lama  seorang  ibu  menikah,  maka  semakin  banyak  pengetahuan  dan pengalamannya jika dibandingkan dengan ibu yang belum lama menikah.

## Pengaruh Karakteristik Individu terhadap Pengasuhan Anak
Analisis  pengaruh  karakteristik  individu  terhadap  pengasuhan  anak menggunakan  analisis structural  equation  modeling (SEM)  dengan  metode partial least square (PLS) dan diproses dengan menggunakan software Smartpls 3.0.  Berikut  merupakan  model  struktural  untuk  mencari  pengaruh  karakteristik individu terhadap pengasuhan anak.
Gambar 2. Pengaruh karakteristik individu terhadap pengasuhan anak
Berdasarkan lima indikator karakteristik individu dapat dilihat bahwa hanya dua variabel, yaitu X1.2 (pendidikan) dan X1.3 (pendapatan) yang memiliki nilai AVE>0.5,  sedangkan  karakteristik  individu  yang  memiliki  nilai  AVE  <  0.50  dapat dilihat  pada  X1.1  (usia),  X1.4  (lama  menjadi  pegawai),  dan  X1.5  (lama  waktu piket/ shift ). Nilai AVE>0.5 memiliki arti bahwa konstruk dalam model telah valid. Maka,  jika  nilai  AVE<0.5  berarti  indikator  dalam  laten  karakteristik  individu tersebut  perlu  ada  yang  dikeluarkan  dari  model  agar  memenuhi  syarat  dalam perhitungan dan signifikan.
Gambar 3.  Pengaruh  karakteristik  individu  terhadap  pengasuhan  anak  setelah dilakukan pengurangan indikator
Berdasarkan Gambar 3 dengan telah melakukan pengurangan indikator dari variabel  karakteristik  individu,  maka  nilai  X1.2  (pendidikan)  memiliki  nilai  AVE 0.826 dan X1.3 (pendapatan) bernilai AVE 0.873. Nilai AVE > 0.5 artinya konstruk dalam model telah valid, sehingga dengan demikian X1.2 (pendidikan) dan X1.3 (pendapatan)  telah  valid  dan  berpengaruh  signifikan  terhadap  perilaku  afeksi yaitu  pengasuhan  penerimaan  orangtua  dengan  nilai  AVE  0.991.  Karakteristik individu  mempengaruhi  pengasuhan  anak  dengan  nilai  R square 10.7%,  artinya karakteristik  individu  hanya  mampu  menjelaskan  pengasuhan  anak  sebesar 10.7%, sedangkan sisanya 89.3% dijelaskan oleh variabel lain di luar model.
Karakteristik  individu  memiliki  nilai  t  hitung  2.931  (thit  >1.96).  Artinya  t hitung  berpengaruh  signifikan  dan  nilai  tersebut  telah  valid  yang  menunjukkan bahwa  karakteristik  individu  dalam  segi  pendidikan  dan  pendapatan mempengaruhi  pengasuhan  anak  dalam  perilaku  afeksi,  yaitu  penerimaan orangtua  dalam  pengasuhan  anak.  Semakin  tinggi  pendidikan  ibu  dan pendapatan ibu, maka semakin besar pula pengaruh penerimaan orangtua pada anak.  Menurut  Djaswelma  (2015),  pendidikan  orang  tua  berhubungan  dengan perkembangan  anak.  Penelitian  Hastuti et  al .  (2011)  menunjukkan  bahwa  ibu yang pendidikan tinggi memiliki hubungan positif signifikan dengan pengasuhan, pendidikan  dapat  meningkatkan  pengetahuan  ibu  dalam  mengasuh  anak- anaknya. Ibu yang memiliki uang sendiri di luar uang pemberian suami memiliki jiwa  yang  lebih  bebas  untuk  bertindak.  Dengan  memiliki  uang  sendiri  ibu  tidak bergantung  pada  uang  suami  saja  dalam  hal  menyenangkan  buah  hati  mereka, pendapatan dan pendidikan ibu secara positif berhubungan dengan pengasuhan anak (Djaswelma, 2015).

## Pengaruh Karakteristik Keluarga Terhadap Pengasuhan Anak
Gambar 4. Pengaruh karakteristik keluarga terhadap pengasuhan anak Laten karakteristik keluarga terdiri dari enam indikator yaitu usia suami, usia anak  terakhir,  pendidikan  suami,  pendapatan  suami,  jumlah  anggota  keluarga dan lamanya menikah. Berdasarkan Gambar 3, dari enam indikator dapat dilihat bahwa  hanya  satu  indikator,  yaitu  X2.4  (pendidikan  suami)  dengan  nilai  AVE 0.906 yang memiliki nilai AVE>0.5. Sedangkan untuk X2.1 (usia suami), X2.2 (usia anak  terakhir),  X2.3  (pendidikan  suami),  X2.5  (jumlah  anggota  keluarga),  dan X2.6  (lama  menikah)  memiliki  nilai  AVE<0.5.  Nilai  AVE>0.5  memiliki  arti  bahwa konstruk  dalam  model  telah  valid.  Maka,  jika  nilai  AVE<0.5  berarti  indikator dalam laten karakteristik individu tersebut perlu ada yang dikeluarkan .
Gambar 5.  Pengaruh  karakteristik  keluarga  terhadap  pengasuhan  anak  setelah dilakukan penurangan indikator
Berdasarkan Gambar 5, dapat diketahui dengan pengurangan indikator dari variabel karakteristik keluarga, hanya X2.4 (pendapatan suami) dengan nilai AVE 1.000.  Nilai  tersebut  telah  valid.  Laten  karakteristik  keluarga  terhadap pengasuhan  anak  mampu  dijelaskan  dengan  nilai  R square 28.8%.  Artinya pendapatan  suami  mampu  menjelaskan  pengasuhan  anak  sebesar  28.8%, sedangkan  sisanya  71.2%  dijelaskan  oleh  variabel  lain  diluar  model.  T  hitung laten  karaktristik  keluarga  memiliki  nilai  5.910  (thit  >1.96),  artinya  t  hitung berpengaruh  signifikan.  Nilai  tersebut  telah  valid  yang  menunjukkan  bahwa karakteristik  keluarga  dalam  segi  pendapatan  suami  mempengaruhi  signifikan terhadap  pengasuhan  anak,  yaitu  perilaku  afeksi  penerimaan  orang  tua  dalam pengasuhan anak yaitu dengan nilai AVE 0.998. sedangkan usia suami, usia anak terakhir, pendidikan suami, jumlah anggota keluarga dan lamanya menikah tidak memiliki pengaruh terhadap perilaku afeksi.
Penelitian  ini  memiliki  jumlah  anggota  keluarga  yang  terdiri  dari  ayah,  ibu, dan  satu  orang  anak  dengan  persentase  terbesar  yaitu  48.6%,  sedangkan  40% responden  memiliki  formasi  keluarga  yang  terdiri  dari  ayah,  ibu  dan  dua  anak. Usia anak terakhir responden dengan rentan 1-5 tahun sebesar 62.9% dan usia 6- 10  tahun  hanya  memiliki  persentase  sebesar  17%.  Dari  data  tersebut  dapat disimpulkan  bahwa  reponden  sebagian  besar  baru  memiliki  satu  orang  anak dengan rentan usia anak 1-5 tahun yang merupakan golongan usia balita (Depkes RI, 2016).
Pria  dan  wanita  memiliki  orientasi  fokus  yang  berbeda.  Pria  fokus  pada kekuatan  dan  hirarki  sementara  wanita  fokus  pada  hubungan  (Tannen,  1990; Timmers dan Fischer, 1998). Seorang suami sekaligus ayah memang merupakan tulang  punggung  keluarga.  Dalam  penelitian  ini,  suami  dibantu  oleh  istri  yang juga  memiliki  penghasilan  sendiri.  Ada  beberapa  alasan  suami  ataupun  ayah tidak terlalu terlibat dalan penerimaannya mengasuh anak.
Suami ataupun ayah dalam masyarakat Sumatera khususnya Lampung yang memiliki  jiwa  pemimpin  dan gengsi tinggi,  sehingga  untuk  urusan  pengasuhan anak  pihak  suami  atau  ayah  tidak  melibatkan  diri.  Sistem  patriarkhi  dalam budaya Lampung masih kental. Dalam hal ini, laki-laki budaya Lampung berbeda dengan  laki-laki  budaya  Jawa.  Laki-laki  bersuku  Lampung  cenderung memposisikan  diri  hanya  sebagai  pencari  nafkah,  sedangkan  perempuan mengurus  anak  dan  rumah  tangga.  Namun  hal  itu  terjadi  di  zaman  dulu  yang dimana  wanita  atau  istri  yang  memang  tidak  bekerja  atau  hanya  menjadi  ibu rumah tangga saja.
Saat di lapangan, peneliti bertemu dengan dua orang informan berstatus ibu tunggal ( single parent ) yang mengalami hal tersebut. Suami menuntut istri untuk berperan sebagai ibu dalam keluarga, namun suami melupakan kondisi istri yang juga bekerja di malam hari. Konflik tersebut pada akhirnya berujung perceraian. Hubungan yang tidak harmonis antara ayah dan ibu dapat memberikan dampak buruk  bagi  anak-anak.  Bagi  anak  laki-laki  ayah  dapat  dilihat  sebagai  sosok  yang otoriter  dan  memberikan  solusi  yang  berorientasi  (Fitzpatrick  dan  Vangelisti, 1995,  Block,  1983).  Bagi  anak  perempuan,  seorang  ibu  merupakan  panutan,
hubungan  keduanya  membuat  suasana  intim  dan  timbulnya  rasa  kepedulian pada pikiran dan perasaan anak (Stewart et al ., 1996).

## Pengaruh Pola Komunikasi Keluarga Terhadap Pengasuhan Anak
Laten pola komunikasi keluarga memiliki 4 indikator yaitu pola laissez faire, pola protektif, pola pluralistik, dan pola konsensual. Berdasarkan Gambar 5, dari empat  variabel  dapat  dilihat bahwa hanya dua  variabel,  yaitu  X3.1  (pola laissez faire )  dengan  nilai  AVE  0.852  dan  X3.2  (pola  protektif)  dengan  nilai  AVE  0.806 yang  memiliki  nilai  AVE>0.5.  Untuk  X3.3  (pola  pluralistik ) dan  X3.4  (pola konsensual), memiliki nilai AVE<0.5. Nilai AVE>0.5 memiliki arti bahwa konstruk dalam  model  telah  valid.  Maka,  jika  nilai  AVE<0.5  berarti  indikator  dalam  laten pola  komunikasi  keluarga  tersebut  perlu  ada  yang  dikeluarkan  dari  model, sehingga  X3.3  (pola  pluralistik ) dan  X3.4  (pola  konsensual)  perlu  dibuang  agar memenuhi syarat dalam perhitungan dan signifikan.
Gambar 6. Pengaruh pola komunikasi keluarga terhadap pengasuhan anak
Gambar 7.  Pengaruh  pola  komunikasi  keluarga  terhadap  pengasuhan  anak setelah dilakukan penurangan indikator
Setelah  melakukan  pengurangan  indikator,  maka  yang  memiliki  nilai AVE>0.5  yaitu  nilai  X3.1  (pola Laissez  faire )  memiliki  nilai  AVE  0.890  dan  X3.2 (pola  protektif)  dengan  nilai  AVE  0.889.  Dapat  dilihat  bahwa  kedua  pola komunikasi ini memiliki nilai tidak jauh berbeda, artinya kedua pola ini memiliki nilai  hampir  sama  pengaruhnya  terhadap  perilaku  afeksi.  Pola  komunikasi keluarga  terhadap  pengasuhan  anak  mampu  dijelaskan  dengan  nilai  R square 55.3%.  Laten  pola  komunikasi  keluarga  mampu  menjelaskan  pengasuhan  anak sebesar  55.3%,  sedangkan  sisanya  44.7%  dijelaskan  oleh  variabel  lain  diluar model  dan  t  hitung  laten  pola  komunikasi  keluarga  memiliki  nilai  9.325  (thit >1.96), artinya t hitung berpengaruh signifikan dan nilai tersebut telah valid yang menunjukkan  bahwa  pola  komunikasi  keluarga  yaitu  pola laissez  faire dan protektif  mempengaruhi  signifikan  terhadap  perilaku  afeksi  yaitu  penerimaan orangtua dalam pengasuhan anak.  Orangtua menerapkan pola laissez faire saat
lelah  pulang  bekerja,  anak  dibiarkan  main  sendiri  ataupun  bermain  dengan pengasuh.
Responden pada penelitian ini memiliki jam kerja yang tidak menentu setiap harinya termasuk memiliki jam kerja malam. Responden sebanyak 62% memiliki anak berusia antara 1-5 tahun, kemudian 17% responden memiliki anak berusia 6-10  tahun.  Orangtua  menerapkan  pola laissez  faire saat  lelah  pulang  bekerja, anak  dibiarkan  main  sendiri  namun  masih  dalam  pengawasan  orangtua  karena memiliki  anak  balita  dan  anak-anak  yang  dimana  ada  keterbatasan  untuk mengekspresikan  emosi.  Balita  dan  anak-anak  belum  memahami  bagaimana harus  bersikap  dan  masih  bergantung  pada  ibu  yang  menjadi  sumber kehidupannya.
Ibu  yang  bekerja  malam  dan  pulang  pada  pagi  hari  kadang  masih  merasa lelah  namun  harus  mengurusi  anak  dan  urusan  rumah  tangga  lainnya  sehingga perkataan dan perbuatan yang kasar dan agresif kerap terjadi, dan yang menjadi sasarannya adalah anak. Anak usia balita dan kanak-kanak belum memahami dan membaca situasi sosial di sekelilingnya sehingga apapun yang sedang diinginkan anak  kepada  ibunya  (yang  dimana  ibu  pada  anak  balita  adalah  dunianya)  akan datang  dan  menghampiri  meminta  perhatian  ibu  tanpa  peduli  kondisi  ibu. Namun perilaku kasar seperti mencubit atau berteriak pada anak hanya semata- mata  bentuk  rasa  lelah  ibu  yang  juga  manusia  biasa,  di  balik  itu  perilaku  afeksi tetap  berhubungan  dengan  ibu  yaitu  ibu  menerima  anaknya  hanya  saja  kondisi yang kadang membuat ibu berperilaku agresi pada anaknya.
Ibu  dalam  penelitian  ini  sebagian  besar  memiliki  anak  balita  dan  kanak- kanak, sehingga pola protektif diterapkan ibu untuk memprotek anaknya. Seperti misalnya  saat  waktunya  mandi.  Anak-anak  harus  diperintah  untuk  mandi  dan diberikan alasan bahwa mandi harus dilakukan untuk menjaga kebersihan badan. Ibu  menggunakan  pola  protektif  untuk  membuat  batasan-batasan  yang  boleh dan  tidak  boleh  dilakukan  oleh  anaknya,  dikarenakan  usianya  yang  masih  kecil, namun  dari  semua  tindakan  tegas  yang  dilakukan  ibu,  semata-mata  sebagai ungkapan  kasih  sayang.  Pada  penelitian  (Bakar  A et  al., 2011),  bagi  orang  tua Cina adalah penting untuk tegas dan mengontrol agar anak-anak disiplin. "Tidak ada kritik dan ancaman, tidak ada prestasi" (Ann Yun Lung, 1999).
Sari (2011) menjelaskan bahwa ada hubungan positif dan bermakna antara pola  komunikasi  keluarga  protektif  dengan  perkembangan  kemampuan sosialisasi  anak  usia  prasekolah.  Perkembangan  kemampuan  komunikasi  anak dan  pola  komunikasi  keluarga  menunjukkan  bahwa  semakin  tinggi  pola komunikasi keluarga yang digunakan, meningkatkan perkembangan kemampuan komunikasi anak usia prasekolah. Pola komunikasi keluarga dari ibu bekerja dan ibu  tidak  bekerja  tidak  terbukti  ada  perbedaan.  Keduanya  cenderung menggunakan pola komunikasi protektif, yaitu komunikasi orientasi conversation tinggi, sedangkan komunikasi orientasi comformity rendah. Berbeda dengan hasil penelitian  Voluntir  (2014)  yang  menjelaskan  semakin  tinggi  pengasuhan  agresi yang  diberikan  orang  tua  kepada  anak  remajanya  maka  teladan  yang  diberikan orang tua kepada anak remajanya juga akan semakin menurun.
Bagi  orang  tua  berkebangsaan  Tionghoa  adalah  penting  untuk  tegas  dan mengontrol  agar  anak-anak  disiplin.  "Tidak  ada  kritik  dan  ancaman,  tidak  ada prestasi" Ann Yun Lung (1999) dalam Bakar et al (2011).

## Pengaruh Lingkungan Sosial Ekonomi terhadap Pengasuhan Anak
Pada  laten  lingkungan  sosial  ekonomi  berdasarkan  Gambar  7,  dari  empat variabel dapat dilihat yang memiliki nilai AVE>0.5 yaitu X4.1 (dukungan ekonomi keluarga) dengan nilai AVE 0.603 dan X4.3 (dukungan sistem sosial) yaitu 0.955. Untuk  X4.2  dan  X4.4  memiliki  nilai  AVE<0.5,  berarti  indikator  dalam  laten lingkungan sosial ekonomi tersebut perlu ada yang dikeluarkan dari model. Oleh karena itu, X4.2 dan X4.4 ini perlu dikeluarkan dari model agar memenuhi syarat dalam perhitungan dan signifikan.
Gambar 8. Pengaruh Lingkungan Sosial Ekonomi terhadap Pengasuhan Anak
Gambar 9.  Pengaruh  Lingkungan  Sosial  Ekonomi  terhadap  Pengasuhan  Anak Setelah Dilakukan Pengurangan Indikator
Setelah  melakukan  pengurangan  indikator,  maka  nilai  X4.1  (dukungan ekonomi keluarga) memiliki nilai AVE sebesar 0.586 dan X4.3 (dukungan sistem sosial)  memiliki  nilai  AVE  0.987.  T  hitung  memiliki  nilai  3.882  (thit  >1.96).  Nilai tersebut  telah  valid  yang  menunjukkan  bahwa  lingkungan  sosial  ekonomi keluarga  dan  dukungan  sistem  sosial  yang  berpengaruh  signifikan  terhadap pengasuhan anak terhadap perilaku afeksi sebesar 0.998. Dukungan sistem sosial lebih berpengaruh signifikan terhadap perilaku afeksi. Lingkungan sosial ekonomi terhadap  pengasuhan  anak  mampu  dijelaskan  dengan  nilai  R square 57%. Artinya,  pada  indikator  ini  mampu  menjelaskan  pengasuhan  anak  sebesar  57%, sedangkan sisanya 43% dijelaskan oleh variabel lain di luar model.
Orangtua  yaitu  ibu  dan  ayah  masing-masing  memiliki  penghasilan  namun tetap  penghasilan  suami  diserahkan  ke  istri  untuk  dikelola  demi  urusan  rumah tangga.  Kesepakatan  ini  yang  membuat  suami  istri  bisa  menerapkan  perilaku afeksi  kepada  anaknya.  Dukungan  suami  kepada  istrinya  yang  bekerja  dengan
jam  kerja  yang  berganti-ganti,  menjaga  anak  di  malam  hari  saat  istri  mendapat tugas piket malam, hingga urusan rumah tangga seperti memasak, menyapu dan mencuci dikompromikan antara suami istri. Begitupun dengan dukungan sistem sosial,  lingkungan  rumah  mereka  sangat  ramah.  Tetangga  sekitar  juga  rata-rata memiliki  jenjang  pendidikan  yang  sama  dan  penghasilan  yang  cukup.  Sehingga, keberadaan  ibu  yang  memiliki  jam  kerja  malam  tidak  terlihat tabu di  mata tetangga  sekitar.  Menurut  Tsania et  al. (2015),  semakin  tinggi  kedekatan  orang tua dengan tetangga akan meningkatkan karakter kesadaran diri dan kontrol diri anak.
Pengaruh  Karakteristik  Individu,  Karakteristik  Keluarga,  Pola  Komunikasi Keluarga, Lingkungan Sosial Ekonomi terhadap Pengasuhan Anak
Gambar 10.  Pengaruh  karakteristik  individu,  karakteristik  keluarga,  pola komunikasi  keluarga,  lingkungan  sosial  ekonomi  terhadap pengasuhan anak
Gambar 11.  Pengaruh  karakteristik  individu,  karakteristik  keluarga,  pola komunikasi  keluarga,  lingkungan  sosial  ekonomi  terhadap pengasuhan anak setelah melakukan pengurangan indikator
Berdasarkan  Gambar  10,  pengurangan  indikator  dari empat  laten  indikator yaitu  X1  (Karakteristik  individu)  yang  berupa  X1.1  (usia)  dan  X1.2  (pendidikan) berpengaruh  terhadap  Y1.1  (perilaku  afeksi).  X2  (karakteristik  keluarga)  yaitu hanya  X2.4  (Pendapatan  suami)  yang  berpengaruh  signifikan  terhadap  Y1.1 (perilaku  afeksi),  sedangkan  pada  3  (pola  komunikasi  keluarga)  yang mempengaruhi Y1.1 (perilaku afeksi) yaitu X3.1 (pola laissez faire ) dan X3.2 (Pola protektif) dan dari laten X4 (dukungan sosial ekonomi), X4.1 (dukungan ekonomi keluarga)  dan  X4.3  (dukungan  sistem  sosial)  yang  berpengaruh  signifikan terhadap Y1.1 (perilaku afeksi).
Karakteristik individu, karakteristik keluarga, pola komunikasi keluarga, dan lingkungan  sosial  ekonomi  dijelaskan  dengan  nilai  R square 55.2%.  Menurut Imam  Ghozali,  hasil  R square sebesar  0.67  berarti  model  jalurnya  baik,  0.33 berarti  modelnya  moderat  dan  0.19  berarti  modelnya  lemah.  Dari  deskripsi tersebut maka model konstruk ke empat laten menuju pengasuhan anak berarti moderat. Hasil pengujian validitas dilakukan dengan melihat nilai atas convergent validity ,  hasilnya  menunjukkan  bahwa  nilai loading ≥  0.5  dan  memiliki  nilai  T- statistik > 1.96 pada taraf signifikansi 0.05. Maka, nilai tersebut telah valid yang menunjukkan  karakteristik  individu  yaitu  usia  dan  pendidikan  ibu,  karakteristik keluarga  dilihat  dari  pendapatan  suami,  pola  komunikasi  keluarga  yaitu pola laissez  faire dan  pola  protektif,  dan  lingkungan  sosial  ekonomi  yaitu  dukungan ekonomi  keluarga  dan  dukungan  sistem  sosial  yang  berpengaruh  signifikan terhadap  1  laten  Y,  yaitu  Y1.1  perilaku  afeksi.  Perilaku  afeksi  yaitu  perilaku penerimaan orangtua terhadap anaknya.
Berdasarkan  hasil  keseluruhan,  dapat  dikatakan  bahwa  semakin  baik pengasuhan penerimaan melalui perilaku afeksi ayah maupun ibu menunjukkan bahwa orang tua mengetahui pentingnya pengasuhan pada anak. Rahmah dalam Retnowati  (2007)  yang  mengungkapkan  bahwa  ibu  yang  berpendidikan  akan bersikap  lebih  baik  kepada  anak  termasuk  juga  dalam  berkomunikasi  dengan anak yaitu cenderung menggunakan pola komunikasi dua arah.
Usia anak terakhir pada penelitian ini berkisar antara 1-5 tahun yang dimana pada  masa  ini  anak  sangat  membutuhkan  kasih  sayang  dan  perhatian  yang berupa  verbal  dan  non  verbal.  Ibu  yang  memiliki  jam  kerja  malam  dengan pendidikan  yang  tinggi  yaitu  sebanyak  60%  berpendidikan  S1  maka  dapat dikatakan  mengerti  bagaimana  memanajemen  diri  dalam  melaksanakan  tugas dan  kewajiban  sebagai  aparatur  Negara  dan  ibu  rumah  tangga,  walaupun memiliki  jam  kerja  yang  nonformal,  harus  bekerja  di  malam  hari.  Saat  bekerja sang  ibu  melaksanakan  tugasnya,  sedangkan  di  rumah  ibu  harus  menjadi  ibu seutuhnya  tanpa  melihat  pangkat  dan  jabatan  pada  pekerjaannya.  Pendidikan ibu juga memberikan gambaran bahwa perempuan bukanlah individu yang tidak bisa berkembang dan memantaskan diri bersanding dengan laki-laki. Pendidikan ibu  menunjukkan  bahwa  wanita  dapat  maju  dan  membuka  wawasan  untuk menjadikan generasi lebih baik, baik dalam pekerjaan maupun generasi penerus bangsa yaitu anak-anak.
Pendapatan ibu yang memadai juga menggambarkan penerimaan orangtua pada anak. Ibu yang memiliki uang sendiri di luar uang pemberian suami memiliki
jiwa  yang  lebih  bebas  untuk  bertindak.  Semakin  lama  pendidikan  yang  tempuh ibu diduga akan semakin banyak pengetahuan yang dimiliki oleh ibu. Kemudian ibu  yang  memiliki  usia  lebih  dewasa  diduga  akan  memiliki  pengetahuan  yang lebih  luas  termasuk pengetahuan dalam pengasuhan  dan  pembentukan  karkter anak (Papalia et al. 2009). Menurut Carneiro et al. (2007) pendidikan ibu terkait dengan  pekerjaan  ibu  dan  penundaan  pengasuhan  pada  anak.  Menurut  Chang (2010)  pendidikan  orang  tua  berhubungan  dengan  perkembangan  anak. Penelitian  Elmanora et  al .  (2012)  dan  Hastuti et  al .  (2011)  yang  menunjukkan bahwa  ibu  yang  pendidikan  tinggi  memiliki  hubungan  positif  signifikan  dengan pengasuhan, pendidikan dapat meningkatkan pengetahuan ibu dalam mengasuh anak-anaknya.
Sari (2011) menjelaskan bahwa ada hubungan positif dan bermakna antara pola  komunikasi  keluarga  protektif  dengan  perkembangan  kemampuan sosialisasi  anak  usia  prasekolah.  Perkembangan  kemampuan  komunikasi  anak dan  pola  komunikasi  keluarga  menunjukkan  bahwa  semakin  tinggi  pola komunikasi keluarga yang digunakan, meningkatkan perkembangan kemampuan komunikasi anak usia prasekolah. Pola komunikasi keluarga dari ibu bekerja dan ibu tidak bekerja tidak terbukti ada perbedaan.
Dukungan  ekonomi  keluarga  dan  dukungan  sistem  sosial  masyarakat  di sekitar  rumah  memberikan  pengaruh  paling  signifikan  terhadap  penerimaan orangtua  dalam  pengasuhan.  Responden  dan  suami  menerima  anak  dengan pendidikan,  penghasilan  serta  penerapkan  pola  komunikasi laissez  faire dan protektif yang dapat memberikan pengaruh yang signifikan, yaitu kedekatan dan kehangatan  keluarga.  Selain  itu,  lingkungan  memberikan  rasa  aman  dan penerimaan  orangtua  dalam  mengasuh  anaknya.  Lingkungan  yang  baik  akan menghasilkan  kualitas  yang  baik  pula  pada  sikap  sosial  anak.  Menurut  Shapiro (2003), semakin tinggi kedekatan orang tua dengan tetangga akan meningkatkan karakter  kesadaran  diri  dan  kontrol  diri  anak.  Berbeda  dengan  hasil  penelitian Permatasari (2011) menemukan bahwa terdapat hubungan antara jenis kelamin anak  dan  aktivitas  sosial  ibu  dengan  pengasuhan  penerimaan-penolakan. Sementara itu, besar keluarga, pendapatan orang tua, pekerjaan dan pendidikan ibu serta usia anak tidak terdapat hubungan dengan pengasuhan anak.

## SIMPULAN DAN SARAN
Responden  dan  suami  memiliki  rentang  usia  26-35  tahun,  jenjang pendidikan  S1,  dan  keduanya  memiliki  penghasilan  >Rp.  2500.000.  91% responden  telah  bekerja  lebih  dari  5  tahun,  dan  waktu  kerja  sebesar  80%  >  6 jam/shif.  Usia  anak  terakhir  responden  pada  rentang  1-5  tahun,  sebesar  48% anggota  keluarga  terdiri  dari  ayah,  ibu  dan  1orang  anak,  dan  sebesar  74% responden telah menikah > 4 tahun
Karakteristik individu yaitu pendidikan dan pendapatan ibu dan Karakteristik keluarga berupa pendapatan suami memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku  afeksi.  Pola  komunikasi  keluarga  yaitu  Pola laissez  faire dan  pola protektif  serta  Dukungan  ekonomi  keluarga  dan  dukungan  sistem  sosial merupakan indikator yang berpengaruh signifikan terhadap perilaku afeksi.
Dari kesuruhan indikator maka usia dan pendidikan ibu, pendapatan suami, pola laissez  faire dan  pola  protektif,  serta  dukungan  ekonomi  keluarga  dan dukungan  sistem  sosial  yang    berpengaruh  signifikan  terhadap  perilaku  afeksi, yaitu  pengasuhan  penerimaan  orangtua  pada  anak.  Di  antara  semua  variabel, dukungan sistem sosial yang sangat mempengaruhi perilaku afeksi.
Perkembangan  anak  merupakan  tanggung  jawab  keluarga  terutama orangtua. Pola komunikasi keluarga yang dilakukan secara kombinasi yaitu pola laissez faire, protektif, pluralistik dan konsensual dalam interaksi keluarga sangat di sarankan, karena situasional pengasuhan sangat berbeda pada setiap keluarga terutama pada balita dan anak-anak.
Diperlukan  komitmen  antara  suami  dan  istri  dalam  pernikahan  mengenai pentingnya  pengasuhan  anak  yang  dilakukan  ayah  dan  ibu  khususnya  kualitas lingkungan pada anak balita agar karakter maupun psikologis anak berkembang dengan baik.

## DAFTAR PUSTAKA
A.  Sari,  V.  S.  Hubeis,  S.  Mangkuprawira,  A.  Saleh.  2010.  Pengaruh  pola komunikasi  keluarga  dalam  fungsi  sosialisasi  keluarga  terhadap perkembangan anak. J komunikasi Pembangunan. 8(2).
Abrar,  Ghouri.  2010.  Dual  earners  and  balance  in  their  family  and  work  life: findings from pakistan. European Journal of Sosial Science. 17(1).
Asilah.  2014.  Hubungan  Tingkat  Stres  Ibu  dan  Pengasuhan  Penerimaan- penolakan dengan Konsep Diri Remaja pada Keluarga Bercerai. Jur. Ilm. Kel. Kons. 7(1).
Bakar, Aziyah Abu et al. 2011. Hubungan komunikasi keluarga dalam menangani konflik dalam kalangan remaja. Malaysian Jurnal of Media Studies. 13(1)
Bexter. Braithwaite. 2006. Engaging Theories in Family Communication Multiple Perspectives. Sage Publication, Inc.
[BKKBN] Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. 1992. Undang- Undang  Republik  Indonesia  No.10  Tahun  1992  tentang  Perkembangan Kependudukan  dan  Pembangunan  Keluarga  Sejahtera. Jakarta  (ID):  Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional.
Carneiro P, Meghir C, Parey M. 2007. Maternal Education, Home Environtments and  the  Development  of  Children  and  Adolescents.  IZA  DP  No.  3072  Sept 2007.
Djaswelma.  2015.  Gaya  Pengasuhan  Ibu  dan  Perilaku Bullying Remaja  pda Keluarga Bercerai di Kota Bogor. [Thesis].  Bogor ID): Sekolah Pascasarjana IPB.
Hastuti  D,  Fiernanti  DY,  Guhardja  S.  2011.  Kualitas  lingkungan  pengasuhan  dan perkembangan  sosial  emosi  anak  usia  balita  di  daerah  rawan  pangan. Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen . 4(1).
Mangkuprawira,  S.  Dan  Vitalaya,  A.2007. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia Strategik. Cetalagan Ketiga . Ghalia Indonesia. Jakarta.
Papalia DE, Olds SW, Feldmen RD. 2009. Perkembangan Manusia. Marwensdy B, penerjemah ; Widyaningrum R, editor. Jakarta ( ID ) : Salemba
Permatasari,  Cefti  Lia.  2011.  Nilai  Budaya,  Pengasuhan  Penerimaan-penolakan, dan  Perkembangan  Sosial  Anak  Usia  3-5  Tahun  pada  Keluarga  Kampung Adat Urug, Bogor. [Skripsi]. Bogor (ID): IPB.
Retnowati,  Yuno.  2007.  Pola  Komunikasi  Orangtua  Tunggal  dalam  Membentuk Kemandirian Anak. [Tesis]. Bogor ID): Sekolah Pascasarjana IPB.
Rizkillah,  2015.  Kualitas Perkawinan dan  Lingkungan  Pengasuhan pada  Keluarga dengan Suami Istri Bekerja. Jur. Ilm. Kel. & Kons. 8(1).
Rohner RP. 1986. The Warmth Dimension Of Parenting: The Parental Acception Rejection Theory. Beverly Hills, California (US) : Sage Publication Rosenberg M. 1989.
Sari, Afrina. 2011. Pola dan Bentuk Komunikasi Keluarga dalam Penerapan Fungsi Sosialisasi terhadap Perkembangan anak di Pemukinan dan Perkampungan kota Bekasi. [Disertasi]. Bogor (ID): Pascasarjana IPB.
Sunarti Et. al . 2013. Work stability, economic pressure, and family welfare. Paper Presented  at  5th  International  Work  and  Family  Conference,  University  of Sydney.
Tsania,  Nurlita,  Euis  S,  Diah  K.  2015.  Karakteristik  Keluarga,  Kesiapan  Menikah Istri, dan Perkembangan Anak Usia 3-5 tahun. Jur. Ilm. Kel. & Kons. 8(1).
Voluntir.  Fitriani.  2014.  Pengasuhan  Penerimaan-penolakan  dan  Lingkungan Pengasuha pada keluarga dengan Anak Remaja di Area Suburban. [Skripsi]. Bogor (ID). IPB
Wibowo,  Cahyono  Tri.  2012.  Pola  Komunikasi  pada  Pengembangan  Kapasitas Kewirausahaan Petani Sayuran ( Kasus Pendampingan Misi Teknik Taiwan di
Kabupaten Boyolali dan Bogor). [Disertasi]. Bogor (ID): Pacasarjana IPB.
www.kpai.go.id/tabulasi-data-perlindungan-anak [diakses pada tanggal 30 maret 2016]