Pengaruh  Latihan  Serangan  Balasan  Menggunakan  Metode  Drill  Terhadap Ketepatan Tusukan Senjata Floret pada Atlet Anggar Kabupaten Bogor
Hansen Pasaribu 1 , Nina Sutresna 2 , Hadi Satono 3
1,2,3 Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia Jl. Dr. Setiabudhi No.229, Isola, Kec. Sukasari, Kota Bandung, Jawa Barat 40154 Email : hansenpasaribu1001@gmail.com

## ABSTRAK
Kemampuan ketepatan tusukan senjata floret adalah komponen penting dalam meraih point, tusukan yang efektif dan tepat sasaran akan menghasilkan point dalam permainan anggar,  yang  merupakan  kunci  kemenangan  dalam  pertandingan.  Penelitian  ini bertujuan untuk meneliti peningkatan ketepatan tusukan melalui implementasi latihan serangan  balasan  dengan  metode  drill  terhadap  peningkatan  kemampuan  ketepatan tusukan  senjata  floret.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode experimen dengan diberi perlakuan. Menggunakan desain penelitian one grup pretest- posttest. Sampel dalam penelitian ini merupakan Atlet Anggar Kabupaten Bogor spesialis senjata  floret.  Dalam  mengukur  ketepatan  tusukan  atlet  menggunakan  instrumen penelitian Kuhadja  Fencing  Test. Teknik  analisis  data  yang  digunakan  yaitu  Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji Paired Sample T-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa  latihan  serangan  balasan  dengan  metode  drill  memberikan  pengaruh  yang signifikan  terhadap  kemampuan  ketepatan  tusukan  senjata  floret.  Penelitian  ini memberikan  pemahaman  tentang  seberapa  efektif  latihan  serangan  balasan  dengan metode drill dalam meningkatkan ketepatan tusukan senjata floret. Penemuan ini dapat digunakan  untuk  membuat  rencana  latihan  yang  lebih  baik  untuk  meningkatkan kemampuan tusukan atlet anggar.

## Kata kunci: Ketepatan Tusukan, Latihan Serangan Balasan, Metode drill

## ABSTRACT
The ability of floret weapon stab accuracy is an important component in achieving points, effective and targeted stabs will produce points in fencing, which is the key to victory in the match. This study aims to examine the improvement of stab accuracy through the implementation of counterattack training with the drill method to improve the ability of floret weapon stab accuracy. The method used in this study is an experimental method with treatment. Using a one group pretest-posttest research design. The sample in this study were Bogor Regency Fencing Athletes specializing in floret weapons. In measuring the accuracy of the athlete's stab using the Kuhadja Fencing Test research instrument. The  data  analysis  techniques  used  are  Normality  Test,  Homogeneity  Test,  and  Paired Sample T-test. The results showed that counterattack training with the drill method had a significant effect on the accuracy of floret weapon stabbing. This research provides an understanding  of  how  effective  counterattack  training  with  the  drill  method  is  in improving the accuracy of floret weapon stabbing. These findings can be used to create a better training plan to improve fencing athletes' stabbing ability.
Keywords: Stab Accuracy, Counterattack Exercise, Method Drill

## PENDAHULUAN
Dalam  permainan  anggar,  setiap  atlet  dituntut  untuk  dapat  menguasai  teknik dasar yang ada di berbagai teknik anggar. Penguasaan teknik dasar merupakan salah satu faktor  penunjang  prestasi.  Salah  satu  unsur  dominan  untuk  menentukan  kemenangan yaitu tusukan yang menusuk pada sasaran. Permasalahan yang seringkali dihadapi oleh atlet floret itu tentang ketepatan sasaran tusukan disaat pertandingan , karena beberapa atlet ada yang mengabaikan latihan tusukan dan atlet kurangnya pantauan oleh pelatih untuk  melatih  tusukan,  sedangkan  untuk  mendaptkan  poin  dalam  permainan  anggar yaitu tusukan yang menusuk tepat sasaran ke tubuh lawan sesuai dengan sasaran maka tusukan  pemain  anggar  harus  dilatih  dan  terus  dilatih  (Rasyono  &  Decheline,  2019).
Dalam tusukan membutukan serangkaian gerakan serangan yang explosif yang baik dan benar.
Pada dasarnya seorang atlet yang berprestasi tidak dilahirkan dan tidak instan, atlet yang berprestasi melewati proses tahapan yang dilatih dan dibina melalui latihan, pengamatan peneliti pribadi yang terjadi saat pertandingan anggar yang di ikuti oleh atlet kabupaten  bogor,  atlet  tidak  menunjukan  performa  yang  terbaiknya,  dikarnakan  atlet anggar Kabupaten Bogor kurangnya latihan yang efektif dan beberapa komponen latihan yang  di  abaikan. Untuk  dapat  meningtkatkan  kualitas  atlet  dan  prestasi  anggar Kabupaten Bogor dibutuhkan latihan yang tersusun dan terprogram (Amansyah, 2019).
Karena itu, kemampuan  serangan yang baik sangat berguna saat di pertandingan, karena kemenangan akan terjadi jika atlet mendapatkan poin (Ma’Arif, 2015). Oleh sebab itu, untuk meningkatkan ketepatan tusukan dalam permainan harus dilatih kembali.
Serangan dalam anggar terdiri dari exsplosif tolakan kaki dan jangkauan lengan dengan pedang yang mengarah ke badan, serangan termasuk komponen penting dalam permainan anggar karna di tahap serangan membutuhkan koordinasi tinggi, kekuatan tolakan explosif, akurasi tusukan, dan atlet anggar harus menguasi komponen ini (Sorel et al., 2019). ketepatan tusukan di dalam permainan anggar sangat berpengaruh karena teknik serangan yang cepat dan bagus akan menunjang tusukan yang tepat sasaran dan dari efektivitas tersebut akan mendapatkan hasil yang baik untuk meraih poin di dalam permainan anggar dan kunci kemenangan di pertandingan (Fitria, 2018).
Dari  rujukan  penelitian  terdahulu  menyebutkan  ada  faktor  peningkatan ketepatan  tusukan  atlet  yang  diberikan treatmen latihan  serangan  dengan  metode jeda/interval  dalam  pertemuan  latihan  satu  minggu  tiga  kali  selama  16  pertemuan.
Dimana hasil treatmen tersebut terlihat perbedaan yang diberikan dan tidak diberikan latihan dengan metode jeda/interval, perbedaan itu terlihat dari proses tes awal hingga diberikan treatment dan test akhir tersebut (Hardinata, Afif Fauzul, 2015). Tetapi dalam peneliti  terdahulu  tidak  mendeskripsikan  yang  spesifikasi  tentang  senjata  apa  yang diteliti, sedangkan pada olahraga anggar memiliki tiga senjata yang berbeda dengan satu senjata yang berbeda cara untuk mendapatkan point, yaitu dengan memarang.
Terdapat  penelitian  lain  yang  mengungkapkan,  bahwa  untuk  memperoleh ketepatan  yang  optimal,  umumnya  dilakukan  dengan  dengan  metode drill ,  contohnya dalam  olahraga  sepakbola.  Bahwa  latihan shooting dalam  sepakbola  menggunakan metode drill tepat untuk melatih ketepatan, karena metode drill dapat mengasah teknik dasar dan melatih berulang ulang dengan teknik yang benar (Suherman et al., 2018).
Merujuk pada paparan latar belakang serta beberapa hasil penelitian terdahulu, peneliti  tertarik  untuk  melakukan  kajian  terkait  dengan  “Pengaruh  Latihan  Serangan Balasan  Menggunakan  Metode  Drill  Terhadap  Ketepatan  Tusukan  Senjata  Floret  Pada Atlet  Anggar  Kabupaten  Bogor”  yang  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  latihan tersebut dalam senjata floret.
Cabang  olahraga  anggar  ini  lebih  dikenal  dengan  nama  Fencing  dalam  bahasa inggris,  anggar  berasal  dari  negara  Perancis.  Anggar  sudah  terkenal  di  seluruh  dunia, olahraga  ini  disebut  olahraga  elit  yang  digemari  oleh  orang  bagian  barat  (Rasyono  & Decheline,  2019).  Anggar  adalah  sebuah  ilmu  bela  diri,  menggunakan  senjata  yang berkembang  menjadi  seni  budaya  olahraga  ketangkasan  dengan  senjata  yang menekankan  pada  teknik  kemampuan  seperti  memotong,  menusuk,  atau  menangkis senjata  lawan  dengan  menggunakan  keterampilan  dalam  memanfaatkan  kelincahan tangan  (Kurniawan,  2019a). Dalam  olahraga  ini  memiliki  3  klasifikasi  senjata  yang berbeda, yaitu : floret ( foil ), degen ( epee ), dan sabel ( sabre ). Karakter 3 senjata  itu pun berbeda,  floret  dan  degen  dengan  cara  menusuk,  senjata  sabel  dengan  cara  menyabet atau memarang.
Dalam olahraga ketepatan atau accuracy adalah suatu kemampuan seorang atlet untuk mengarahkan gerak ke suatu tujuan atau sasaran yang dituju, sasaran itu berupa jarak atau objek yang mengani langsung (Anam & Suharjana, 2015). Menurut (Marwa et al., 2019) akurasi atau ketepatan adalah kemampuan tubuh untuk mengarahkan menuju ke sasaran. Sasaran ini dapat berupa objek atau jarak yang langsung dikenal. Demikian juga  yang  dilakukan  pemain  anggar,  dimana  pemain  berupaya  supaya  tusukan  dapat
sampai ke sasaran yang dituju. Ketepatan merupakan bagian dari keterampilan gerak, dalam  anggar  ketepatan  tusukan  yaitu  ujung  senjata  yang  menusuk  ketempat  bagian sasaran  badan  yang  sah  dalam  permainan  anggar,  karna  tusukan  yang  tepat  akan mendapatkan point (Dwi Jaya Chur Meisar, 2016).
Anggar adalah jenis olahraga yang membutuhkan keterampilan fisik dan teknik, pemikiran taktis, dan semangat yang kuat dari pemain. Semua elemen ini memengaruhi hasil atlet. Anggar memengaruhi sistem muskuloskeletal dan membutuhkan koordinasi neuro-muskuler,  kecepatan,  dan  kekuatan  yang  tinggi  karena  gerakannya  yang  tidak biasa.  Studi  yang  menunjukkan  bahwa  kedua  belahan  otak  bertanggung  jawab  atas gerakan anggota tubuh bagian atas menunjukkan bahwa koordinasi motorik (terutama keakuratan gerakan tangan) sangat baik (Conference et al., 2022). Jadi latihan membantu seseorang mencapai tujuan dan meningkatkan disiplin, fokus, dan kepercayaan diri, oleh karena  itu,  latihan  adalah  proses  penting  dan  serbaguna  untuk  mencapai  kesehatan, kebugaran, dan kemampuan terbaik seseorang.
Pada  cabang  olahraga  anggar,    serangan  dan  ketepatan  tusukan  merupakan komponen yang penting dalam permainan, seorang atlet wajib untuk melatihnya dengan baik  dan  benar,  karna  serangan  anggar  harus  cepat  kepada  lawan.  Dari  itu  atlet  akan melatih koordinasi gerakan, kecepatan dan ketepatan tusukan dengan teknik yang baik (Magyar & Oravițan, 2021). Latihan yang konsisten dan efektif didukung oleh program latihan yang tepat. Oleh karena itu, hanya dengan berlatih dengan tekun, disiplin, dan di bawah  bimbingan  pelatih  yang  berkualitas,  seseorang  dapat  menguasai  teknik  dasar permainan anggar (Wiratama & Karyono, 2017).
Penggunaan latihan metode drill dalam serangan balasan salah satu metode yang digunakan  untuk  melatih  teknik  serangan  dalam  anggar  secara  berulang-ulang  dan teknik yang benar. Metode drill ini berhasil meningkatkan kemampuan atlet, dan para pelatih  sering  menggunakan  teknik  ini  untuk  meningkatkan  kemapuan  atlet  (Alsaudi, 2020). Maka Menurut (Dyer, 2015) penerapan  metode  latihan  sangatlah  dibutuhkan untuk  meningkatkan  kualitas latihan  dan  meningkatkan  performa  atlet yang dikutip oleh (Candra Juli Prawesti, Nurlan Kusmaedi, 2022).

## METODE PENELITIAN
Metode dalam penelitian ini akan menggunakan metode experimen, dalam proses experimen  ini  peneliti  mengujicobakan  metode  drill  dalam  latihan  serangan  balasan terhadap ketepatan tusukan senjata floret pada atlet anggar Kabupaten Bogor.
Metode eksperimen merupakan cara yang memberikan pengalaman kepada anak yang  dalam  proses  pembelajaran  dengan  melakukan  berbagai  percobaan  terhadap sesuatu media yang digunakan dengan cara melihat dan mengamati akibatnya (Anwar, 2014).  Penelitian  ini  menggunakan  rancangan  penelitian  one  grup  pre-test  post-test design.
populasi  yang  dipilih  oleh  peneliti  adalah  atlet  floret  Anggar  Kabupaten  Bogor. Jumlah  populasi  yang  peneliti  gunakan  berjumlah  5  atlet. Alasan  peneliti  ini  memilih populasi ini karna saat di pertandingan atlet Anggar Kabupaten Bogor saat menyerang atau serangan balasan ketepatan tusukan sering terjadi tidak tepat sasaran. Karakteristik populasi  ini  atlet  yang  sudah  pernah  terjun  dalam  kejuaraan  daerah,  yang  akan digunakan gender laki-laki dan perempuan, dilihat umur populasi ini beragam dari umur 12-19 pada populasi tersebut.
sampel berjumlah 5 orang karna populasi spesialis senjata floret di atlet Anggar Kabupaten Bogor tidak terlalu banyak. Jadi dalam penelitian ini saya akan menggunakan sampel  berjumlah  5  orang  terdiri  dari  2  perempuan  dan  3  laki-laki  sebgai  sampel penelitian.
Peneliti  menggunakan  instrumen Kuhadja  Fencing  Test yaitu  tes  yang  telah dibakukan untuk mengukur ketepatan tusukan, tujuan tes ini untuk melihat ketepatan sasaran tusukan pada atlet anggar. Menurut (Rimasa & Sartono, 2020) tes hasil kuhadja fencing test (Collins & Hodge, 1978: 175)  ini mempunyai tingkat koefisien validitas = 0.80 dan tingkat koefisien reliabilitas = 0.81. untuk mengukur ketepatan dan rata rata test ini di peruntukan kalangan dewasa (Sopandi, 2013) .
Sasaran terdiri dari 10 lingkaran, lingkaran tengah mempunyai diameter 2,5 cm, lingkaran berikutnya kearah luar ditambah 2,5 cm tiap lingkaran dan lingkaran paling luar mempunyai diameter 25 cm. Nilai masing-masing lingkaran adalah sebagai berikut: Lingkaran yang paling luar nilainya 1, lingkaran berikutnya kearah dalam ditambah satu setiap  lingakran,  lingkaran  yang  paling  dalam  yang  merupakan  pusat  dari  lingkaran
mempunyai  nilai  10  dengan  tiga  kali  kesempatan  diambil  nilai  rata-rata  (Ismalasari, 2023).
Gambar 1. Sasaran Kuhadja Fencing Test (Sumber: Jurnal Kepelatihan Olahraga, Volume 5, Gambar 1, Juni 2013)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan  latihan  serangan  balasan  menggunakan  metode  drill  terhadap  ketepatan tusukan  senjata  floret  pada  atlet  anggar  kabupaten  bogor.  Berkaitan  dengan  maksud penelitan yang di teliti oleh penulis, data yang diperoleh dari penelitian ini merupakan hasil atau kemampuan atlet yang diukur menggunakan Kuhadja Fencing Test. Data yang telah di peroleh dari hasil tes awal dan tes akhir ini merupakan data-data mentah yang harus diolah menggunakan pendekatan statistika sesuai dengan masalah yang di teliti.
Data dalam penelitian ini diolah dan di analisis berdasarkan Langkah-langkah yang telah diuraikan dalam BAB III.

## Tabel 1. Hasil PreTest
No  Nama  Kesempatan 1  Kesempatan 2  Kesempatan 3 Rata-Rata 1 RF 6 5 7 6 2 CP 4 7 4 5 3 MA 3 4 6 4 4 LM 5 6 8 6 5 MK 4 4 7 5 Tabel 2. Hasil PostTest No  Nama  Kesempatan 1  Kesempatan 2  Kesempatan 3 Rata-Rata 1 RF 9 10 8 9 2 CP 7 8 8 8 3 MK 6 7 5 6 4 LM 6 8 7 7 5 MK 6 8 9 8

## Deskripsi Data
Data tes awal diberikan sebagai upaya untuk mengetahui kemampuan kelompok yang  akan  digunakan  sebagai  sebjek  penelitian.  Sementara  itu  pemberian  tes  akhir dimaksudkan untuk mengukur kemampuan atlet setelah memperoleh perlakuan metode drill. Hasil tersebut dapat diamati pada Tabel 3.
Tabel 1 . Deskripsi Statistik Kategori N Mean Std. Deviation Min Max PreTest 5 5,20 0,837 4 6 PostTest 5 7,60 1,140 6 9
Tabel 3 menunjukan deskripsi statistik penelitian untuk metode drill (n= 5) Pada tes awal kelompok memiliki nilai rata-rata tes awal sebesar 5,20 standar deviasi sebesar 0,837, nilai terendah sebesar 4, dan nilai tertinggi sebesar 6. Sedangkan pada tes akhir memiliki  nilai  rata-rata  sebesar  7,60,  standar  deviasi  sebesar  1,140,  nilai  terendah sebesar 6, dan nilai tertinggi sebesar 9. Dapat dilihat dari data yang diperoleh terdapat perubahan yang meningkat ketika atlet di berikan latihan metode drill untuk serangan balasan.  Setelah  melakukan  deskriptif  data  ini  melanjutkan  pengolahan  data  untuk mencari hipotesis dengan diawali uji normalitas dan uji homogenitas.

## Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mencari tahu apakah data terdistribusi dengan normal atau tidak. Untuk mendapatkan hasil uji normalitas diperlukan suatu perhitungan uji normalitas. Uji normalitas data dilakukan dengan menggunakan Shapiro-Wilk dengan pendekatan SPSS seri 23 terhadap seluruh variabel. Menurut Nurhasan dkk (2008, hlm 19) dijelaskan bahwa: “Metode pengambilan keputusan untuk uji normalitas yaitu jika signifikasi > 0,05 Maka data berdistribusi normal dan jika signifikasi < 0,05 maka data tidak  berdistribusi  normal.”  (Trihendradi,  2013)  menambahkan  bahwa,  jika  terdapat hipotesis: Ho= sampel berdistribusi normal dan H1= sampel tidak berdistribusi normal. Keseluruhan nilai Asymp Sig (2-tailed) > 1 / 2 ∝ (0,025) karena nilai dari ∝ adalah 0,05.
Maka Ho diterima, sehingga sampel berdistribusi normal.
Dalam uji normalitas ini untuk sampel yang kurang dari 50 orang menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, sedangkan sampel yang lebih dari 50 orang menggunakan uji  normalitas Kolmogorov-smirnov. Dalam  penelitian  ini  maka  digunakannya  data Shapiro-Wilk untuk  uji  normalitas  data.  Perhitungan  uji  normalitas  berdasarkan  data yang telah terkumpul dapat dilihat pada Tabel 4.
Tabel  2 . Uji Normalitas Data Kelompok Shapiro-Wilk Statistic Df Sig. PreTest 0,881 5 0,314 PostTest 0,961 5 0,814
Dalam  uji  normalitas  data,  data  dikatakan  memiliki  distribusi  yang  normal, apabila  nilai  signifikan  (sig)  menunjukkan  nilai  yang  yang  lebih  besar  dari  0,05  (5%).
Berdasarkan  Tabel  4.4.  menunjukan  bahwa  nilai Pretest ,  postest  dan  perubahan  pada masing-masing kelompok dinyatakan normal, karena nilai signifikan menunjukkan lebih besar  dari  0,05  (5%).  Hasil  dari  pengujian  normalitas  ini  akan  menjadi  penentu  uji statistik dengan menggunakan uji parametrik atau non parametrik. Pengujian statistik menggunakan uji parametris jika data memiliki distribusi normal, sedangkan pengujian statistik  menggunakan  uji  non  parametrik  jika  data  tidak  normal.  Oleh  karenanya, berdasarkan  hasil  penghitungan  data  pada  tabel  4.  dapat  dipastikan  bahwa  dalam  uji perbandingan menggunakan uji parametris.

## Uji Homogenitas
Uji homogenitas diperlukan untuk mengetahui apakah indikator hasil pretest dan posttest memiliki  nilai  yang  sama.  Pengujian  ini  digunakan  untuk  meyakinkan  bahwa kelompok  data  berasal  dari  populasi  yang  memiliki  varian  yang  sama  atau  homogen.
Pedoman pengambilan keputusan dalam uji homogenitas berdasarkan nilai signifikansi dengan bantuan software SPSS versi 23, sebagai berikut:
1.1 Jika nilai probabilitas atau Sig. < 0,05, maka Ho ditolak, yang artinya sampel data kuhadja  fencing  test sebelum  dan  sesudah  diberikan treatment berasal  dari populasi yang terdistribusi tidak homogen.
1.2 Sebaliknya, jika nilai probabilitas ata Sig. > 0,05 maka Ho diterima, yang artinya sampel kuhadja  fencing sebelum  dan  sesudah  diberikan treatment berasal  dari populasi yang berdistribusi homogen.
Hasil analisis data dalam penelitian ini akan dijelaskan dalam tabel dibawah ini.
Tabel 3 . Uji Homogenitas Kategori Lavene Statistic df1  df2 Sig. Kesimpulan Pretest - Postest 0,554 1 8 0,478 Homogen
Berdasarkan  Tabel  5  diatas  diketahui  nilai  signifikan  (sig.)  kategori Pretest  -  Postest adalah sebesar 0,478 > 0,05 artinya Ho diterima, maka dari itu data homogen. Sehingga dapat  disimpulkan  bahwa varians data  kategori Pretest  -  Postest adalah  sama  atau homogen. Maka dari itu salah satu syarat (tidak mutlak) dari uji independent Sample t Test terpenuhi.

## Uji Hipotesis
Setelah melakukan analisis data uji normalitas dan uji homogenitas, selanjutnya adalah dilakukan uji hipotesis atau uji perbandingan menggunakan uji paired sample t- test dan  uji independent  sample  t-test yang  diuji  oleh software SPSS  versi  23.  Analisis paired sample t-test ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh latihan serangan balasan menggunakan metode drill terhadap ketepatan tusukan senjata floret pada atlet anggar kabupaten bogor.
Pedoman pengambilan keputusan dalam uji paired sample t-test berdasarkan nilai signifikansi dengan bantuan software SPSS versi 23, sebagai berikut:
1.1 Jika  nilai  probabilitasatau  sig.  (2-tailed)  <  0,05,  maka  Ho  ditolak,  yang  artinya terdapat  perbedaan  yang  signifikan  dari  hasil pretest dengan posttest kuhadja fencing test terhadap ketepatan tusukan senjata floret dalam serangan balasan.
1.2 Sebaliknya, jika nilai probabilitas atau Sig. (2-tailed) > 0,05, maka Ho diterima, yang artinya tidak terdapat perbedaan yang signifikan dari hasil pretest dengan posttest kuhadja  fencing  test terhadap  ketepatan  tusukan  senjata  floret  dalam serangan balasan.
Hasil analisis data dalam penelitian ini akan dijelaskan dalam tabel dibawah ini.
Tabel 4 . Hasil Uji Paired t-Test Kuhadja Fencing Test Kategori Mean T df Sig. N Kesimpulan Kuahdja Fencing Test 2,400 6,000 4 0,004 5 Signifikan
Statistik sebagai berikut :
H 0 =  Tidak  ada  pengaruh  latihan  serangan  balasan  dengan  metode  drill  terhadap ketepatan tusukan saat melakukann serangan di senjata floret
H 1 =  Terdapat  pengaruh  latihan  serangan  balasan  dengan  metode  drill  terhadap ketepatan tusukan saat melakukann serangan di senjata floret
Interpretasi pada tabel 6 data paired sampel tes menunjukan nilai sig 0,004 < α 0,05 yang berarti  H 0 ditolak  dan  H 1 diterima,  yang  artinya  terdapat  pengaruh  latihan  serangan balasan dengan metode drill terhadap ketepatan tusukan saat melakukann serangan di senjata floret.

## Pembahasan
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  penerapan  model  latihan serangan  balasan  dengan  metode  drill  terhadap  ketepatan  tusukan  saat  melakukann serangan di senjata floret. Treatment dilaksanakan di Gor Laga Satria Kabupaten Bogor, dengan jumlah sampel sebanyak 5 atlet spesialis senjata floret. Dari pengolahan data dan penelitian yang telah dilaksanakan terdapat beberapa penemuan yang telah dibuktikan sesuai  pengolahan  data,  bahwa  ketepatan  tusukan  atlet  meningkat  setelah  melakukan latihan  serangan  balasan  dengan  metode  drill,  untuk  mengetahui  hasil  peneliti menggunakan tes Kuhadja Fencing Test yang dilakukan pada pre-test dan post-test.

## Pengaruh Latihan Serangan Balasan Melalui Metode Drill Terhadap Ketepatan Tusukan Senjata Floret
Dalam  cabang  olahraga  beladiri  anggar,  serangan  salah  satu  teknik  yang  dikuasi dalam permainan olahraga ini. Serangan merupakan cara pemain untuk mendapatkan poin  dengan  cara  menjangkau  tusukan  ke  bidang  sasaran  lawan  dan  Serangan  adalah cara terbaik untuk mendapatkan poin (Afriadi, 2019). Seorang atlet yang memahami dan menguasai  teknik  serangan  dapat  memanfaatkan  peluang  mereka,  meningkatkan kemungkinan kemenangan, dan mendapatkan keunggulan kompetitif dalam pertandingan.  Menurut  (Munawarah  et  al.,  2023)  ketepatan  serangan  sangat penting bagi seorang atlet agar mereka dapat melakukan serangan dan mencetak poin.
Dalam  olahraga  anggar,  ketepatan  dan  sasaran  serangan  sangat  penting.  Atlet  yang memiliki akurasi serangan yang baik dapat melakukan serangan dengan tepat ke wilayah target dan mencetak poin. Jika tidak, serangan mereka mungkin terlepas dari target yang dimaksud.
Berdasarkan  penelitian  dan  pengolahan  data  yang  dilakukan,  bahwa  terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan serangan balasan dengan metode drill terhadap kemampuan ketepatan tusukan senjata floret.  Pada penelitian (Ariij Firmansyah, 2020) mengatakan bahwa metode drill yang bertujuan sama yaitu meningkatkan kemampuan ketepatan bowling terhadap bowler pada cabang olahraga cricket. Dengan menggunakan metode  drill  saat  proses  latihan bahwa  keakuratan  atau  ketepatan  dapat  diperoleh
dengan  sebuah  proses  latihan  maupun  belajar  yang  menghasilkan  sebuah  otomatisasi gerak, dan diperolehnya konsistensi gerak.
Dalam  hasil  penelitian-nya  latihan  serangan  balasan  menggunakan  metode  drill mengalami  peningkatan.  Karena  atlet  dalam  penelitian  ini  memiliki  program  untuk melatih  terhadapat  ketepatan  tusukan-nya,  atlet  juga  menjadi  terpantau  dan mendapatkan arahan jika melakukan dengan teknik yang salah dalam melatih serangan balasan.  Dari  hasil  pengujian  statistik,  hal  ini  dibuktikan  juga  dengan  peningkatan signifikan yang terjadi pada pretest dan posttest menggunakan kuhadja fencing test pada sampel, ditinjau dari hasil pengolahan data kelompok.
Selama penelitian yang berlangsung sebanyak 16 kali, penulis menemukan hal yang menarik  tentang  sampel,  menariknya  adalah  program  yang  diberikan  mempengaruhi kinerja  atlet  yang  mana  terbukti  dari  hasil  penelitian  dimana pretest dan posttes keseluruhan atlet meningkat saat diberikan treatment ini. Para atlet sangat antusias dan bersemangat  saat  praktik  latihan  berlangsung  dan  dilaksanakan  dengan  baik,  karena program  peneliti  yang  berikan  menjadi  menambah  tujuan  program  pelatihan  di Kabupaten Bogor.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  pengolahan  data,  hasil  penelitian,  perhitungan,  dan  analisis  data, maka  penulis  dapat  menarik  simpulan  Terdapat  pengaruh  yang  signifikan  latihan serangan balasan menggunakan metode drill terhadap ketepatan tusukan senjata floret pada atlet anggar kabupaten bogor.

## DAFTAR PUSTAKA
Afriadi,  D.  (2019).  Kontribusi  Kelincahan  Dan  Flexibilitas  Terhadap  Hasil  Serangan Teknik Lunge Pada Olahraga Anggar. Repository.Upi.Edu , 1 . Agusman, R. (2019). Pengaruh Metode Latihan Dan Koordinasi Terhadap Keterampilan Bermain Sepakbola Pemain SSB Baturetno Usia 14-15 Tahun.
Alsaudi,  A.  T.  B.  D.  (2020). The  Influence  of  Drill  Exercise  and  Eye  Coordination  Foot Methods  Toward  the  Smash  Skill  of  Badminton . 407 (Sbicsse  2019),  76–82. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200219.021
Amansyah, B. D. (2019). Dasar Dasar Latihan Dalam Kepelatihan Olahraga. Jurnal Prestasi ,
3 (5), 42. https://doi.org/10.24114/jp.v3i5.13448
Anam, K., & Suharjana, S. (2015). Pengembangan Latihan Ketepatan Tendangan Dalam Sepakbola Untuk Anak Kelompok Umur 13-14 Tahun. Jurnal Pedagogi Olahraga Dan Kesehatan , 1 (1), 14–25. https://doi.org/10.21831/jpok.v1i1.41 Andri Wicaksono. (2022). Metodologi Penelitian Pendidikan (M. P. Dr. Joko Sutrisno A.B.
(ed.)). penerbit Garudhawaca.
Angolio,  Y.,  Hamza,  M.,  &  Soto  Cuevas,  K.  (2023).  Moyuka:  Fencing  Target  Practice Assistant.
Https://Dataspace.Princeton.Edu/ . http://arks.princeton.edu/ark:/88435/dsp01m326m502c
Anthony  L.  Glise.  (n.d.).  Beginning  Foil  Fencing  —  In  Practice  and  Combat. Ævia Publications, Ltd .
Ariij Firmansyah, D. (2020). Metode latihan drill bowling Terhadap ketepatan bowler. Indonesian Journal of Sport and Physical Education , 1 (3), 94–98.
Atmaja,  N.  M.  K.,  &  Tomoliyus,  T.  (2015).  Pengaruh  Metode  Latihan  Drill  Dan  Waktu Reaksi  Terhadap  Ketepatan  Drive  Dalam  Permainan  Tenis  Meja. Jurnal Keolahragaan , 3 (1), 56–65. https://doi.org/10.21831/jk.v3i1.4969 Berliana. (2024). Ragam Konstruksi Instrumen Olahraga (Cetakan Pe). CV. K-Media.
Bompa,  T.  O.,  &  Buzzichelli,  C.  A.  (2019).  Peridization:  Theory  and  Methodology  of Training. In Journal of Chemical Information and Modeling: Vol. 6 ed (Issue 6). Chen, T. L. W., Wong, D. W. C., Wang, Y., Ren, S., Yan, F., & Zhang, M. (2017). Biomechanics of fencing sport: A scoping review. PLoS ONE , 12 (2), 1–22. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0171578
Conference, I. S., Paul, P. L., Vladimir, P., & Olga, C. (2022). The Use Of Specific Means Within The Physical Training For Fencing In Junior Athletes Of 15-18 Years Old . 102–110. Dr.  Sugiyono.  (2014).  Metode  Penelitian  Pendidikan  Pendekatan  Kuantitatif,  kualitatif dan R&D. Perpus.Eka-Prasetya.Ac.Id . Eddy Roflin. (2021). Pupolasi, Sampel, Variabel. Pontificia Universidad Catolica Del Peru , 02 , 1–6.
Erwan Tona, Razali, Sukardi Putra, Syamsul Rizal, I. H. (2023). Analysis of Attack Speed in Fencing Athletes.
Path
of Science , 9 (9), 6001–6005. https://doi.org/10.22178/pos.96-10
Fanani, Z. (2020). Peningkatan Kemampuan Teknik Dasar Passing Permainan Bola Voli Melalui  Metode  Drill. Education  Journal :  Journal  Educational  Research  and Development , 4 (2), 111–126. https://doi.org/10.31537/ej.v4i2.345 Fischer, M. (2020). Fencing Sport. Injury and Health Risk Managemenr in Sport, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/978-3-662-60752-7_89 Fitria,  F.  (2018).  Pengaruh  Latihan  Imagery  dan  Self-Talk  Terhadap  Konsentrasi  dan Ketepatan  Tusukan  Dalam  Permainan  Anggar. Jendela  Olahraga , 3 (2),  19–27. https://doi.org/10.26877/jo.v3i2.2429
Fraenkel, Jack R., Wallen, N. E. (2009). How to Design and Evaluate Research in Education.
In McGraw-Hill Higher Education , 0 . Girard, D. A. (2021). Actors on Guard: Training, Rehearsal and Performance Techniques with  the  Rapier  and  Dagger  for  the  Stage  and  Screen (2nd  Editio).  Routledge. https://doi.org/https://doi.org/10.4324/9781003015772
Hardinata,  Afif  Fauzul,  T.  H.  J.  (2015).  Pengaruh  Jeda/Interval  Pada  Latihan  Tusukan Terhadap  Ketepatan  Tusukan  Pada  Pemain  Anggar  Ikase  Kota  Semarang  Tahun 2015  Afif  Fauzul  Hardinata ,  Taufik  Hidayah. Jssf , 4 (4),  6–10. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jssf Harsono. (2017). Kepelatihan Olahraga . PT. Remaja Rosdakarya.
Husyaeri,  E.,  &  Saleh,  B.  M.  (2022).  Metode  Latihan  Drill  Untuk  meningkatkan kemampuan Passing pada permainan Futsal. Jurnal Educatio FKIP UNMA , 8 (2), 521– 525. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i2.1966
Ichsanudin, I. I., & Aguss, R. M. (2022). Penerapan Metode Drill Untuk Mengetahui Tingkat Keterampilan Servis Panjang Bulu Tangkis Pada Anggota Club Pb Macan Tunggal.
Journal of Arts and Education , 2 (2), 16–22. https://doi.org/10.33365/jae.v2i2.92 Ilker  Etikan.  (2016).  Comparison  of  Convenience  Sampling  and  Purposive  Sampling.
American Journal of Theoretical and Applied Statistics , 5 (1), 1. https://doi.org/10.11648/j.ajtas.20160501.11
Irawan, G., Sugiarto, T., & Kurniawan, A. W. (2020). Upaya Meningkatkan Akurasi Teknik Passing Menggunakan Metode Drill Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Sepakbola. Jurnal Penjakora , 6 (2), 92. https://doi.org/10.23887/penjakora.v6i2.19976 Ismalasari,  R.  (2023).  Profil  Agresivitas  Serangan  Anggar  Pada  Atlet  Mba  Spartans
Fencing Club. Jurnal Prestasi Olahraga , 6 , 41–46. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi- olahraga/article/view/52373%0Ahttps://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal- prestasi-olahraga/article/view/52373/42373
Istofian, R. S., & Amiq, F. (2016). Metode Drill Untuk Meningkatkan Teknik Menendang Bola (Shooting) Dalam Permainan Sepakbola Usia 13-14 Tahun. Jurnal Kepelatihan Olahraga ,
1 (1), 1–9.
http://journal2.um.ac.id/index.php/jko/article/download/912/53 KBBI. (2016). teknik . KBBI VI Daring. https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/teknik Kurniawan, F. (2019b). Mengenal Olahraga Anggar .
Ma’Arif,  D.  S.  (2015).  Kontribusi  Power  Lengan  Dan  Power  Tungkai  Terhadap  Hasil Serangan Langsung Dalam Cabang Olahraga Anggar Jenis Senjata Degen Universitas Pendidikan  Indonesia  |  repository.upi.edu  |  perpustakaan.upi.edu. Jurnal Kepelatihan Olahraga , 1–6.
Manzoor, S., Joo, S., Rocha, Y. G., & Kuc, T. (2020). Semantic Knowledge / Technologies in Robot Systems :
A
Survey.
Preprints , August , 1–10. https://doi.org/10.3390/appxx010005
Marwa, A., Dan, H., Faruk, M., Futsal, K., Futsal, P., Indonesia, L., & Mataram, V. (2019). Analisis Akurasi Pasing Pada Pertandingan Gran Final Professional League Indonesia 2019 .
Meyer,  V.,  Rosnet,  E.,  Guérin,  V.,  Hornus-Dragne,  D.,  Dedieu,  P.,  &  Poussel,  M.  (2017). Fencing:  “En  garde!  Ready!  Fence.” Science  and  Sports , 32 (3),  169–178. https://doi.org/10.1016/j.scispo.2017.04.001
Mu’ammar, M. (2017). Pengaruh metode latihan drill dan koordinasi terhadap ketepatan servis tenis meja.
Jurnal
Keolahragaan , 5 (1), 63. https://doi.org/10.21831/jk.v5i1.12805
Mubina, M. F., Asmawi, M., & Widyaningsih, H. (2021). The Effect Of Plyometric Training Up And Downstairs And Obstacle Jumping On The Improvement Of Squat Style Long Jump  Results  For  Male  Participants  In  The  Dki  Jakarta  Athletic  Club. Jurnal  Ilmu Keolahragaan ,
12 (2021, 25–33), 25–33.
https://doi.org/https://doi.org/10.21009/GJIK.123.04 THE
Munawarah, N., Hamid, A., & Warni, H. (2023). Analisis Daya Ledak Otot Lengan Daya Ledak Otot Tungkai Kecepatan Reaksi Dan Ketepatan Serangan Pada Atlet Anggar Kabupaten  Balangan. STABILITAS:  Jurnal  Pendidikan  Jasmani  Dan  Olahraga , 4 (1), 62–72. https://doi.org/10.20527/mpj.v4i1.1929
Murgu, A. I. (2006). Fencing. Physical Medicine and Rehabilitation Clinics of North America , 17 (3), 725–736. https://doi.org/10.1016/j.pmr.2006.05.008 Penulisan, P. (2021). Pedoman Penulisan Kti Upi 2021 .
Prasetio, E., Sutisyana, A., Ilahi, B. R., & Defliyanto, D. (2018). Tingkat Kebugaran Jasmani Berdasarkan Indeks Massa Tubuh Pada Siswa Smp Negeri 29 Bengkulu Utara. Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani . https://doi.org/https://doi.org/10.33369/jk.v2i2.8738
Rasyono,  R.,  &  Decheline,  G.  (2019).  Pengaruh  Variasi  Latihan  Serangan  Terhadap Ketepatan  Tusukan  Atlet  Anggar  Provinsi  Jambi. Altius:  Jurnal  Ilmu  Olahraga  Dan Kesehatan , 8 (2), 28–34. https://doi.org/10.36706/altius.v8i2.8895
Rimasa,  D.,  &  Sartono,  H.  (2020).  Kontribusi  Kelincahan  dan  Keseimbangan  terhadap Hasil  Serangan  Teknik  Ballestra  pada  Olahraga  Anggar  Jenis  Senjata  Sabel. Jurnal Kepelatihan Olahraga , 12 (1), 39–44. https://doi.org/10.17509/jko-upi.v12i1.24012 Rohmah,  S.,  Afifah,  N.,  &  Ismalasari,  R.  (2023).  Analisis  Tingkat  Pemahaman  Olahraga Anggar SMK Negeri 1 Jetis Mojokerto. JPO : Jurnal Prestasi Olahraga , 6 (1), 36–40. Santoso,  D.  (2021).  Program  Pascasarjana  Institut  Agama  Islam  Negeri.  In Repository.Radenfatah.Ac.Id .
Santoso, N. P. B., Sulistiyono, J., Hutomono, S., & Kuncoro, B. (2022). Kesegaran Jasmani Atlet Pelajar Daerah Cabang Olahraga Anggar Kota Surakarta. Proficio , 3 (2008), 21– 25. http://www.ejournal.utp.ac.id/index.php/JPF/article/view/2111%0Ahttp://www .ejournal.utp.ac.id/index.php/JPF/article/download/2111/520521435 Smith, J. J. (2016). Foil Fencing: The techniques and tactics of modern foil fencing . 1–23. Sopandi,  E.  (2013).  Korelasi  Power  Tungkai  dan  Power  Lengan  dengan  Hasil  Seragan pada Olahraga Anggar Putra Jenis Senjata Sabel. In Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu .
Sorel, A., Plantard, P., Bideau, N., & Pontonnier, C. (2019). Studying fencing lunge accuracy and response time in uncertain conditions with an innovative simulator. PLoS ONE ,
14 (7), 1–17. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0218959
Sugiyono,  S.,  &  Darnoto,  S.  (2017).  Pengaruh  Pelatihan  Pencegahan  Demam  Berdarah Dengue (Dbd) Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Siswa Di Sdn Wirogunan I Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Jurnal
Kesehatan , 9 (2), 84. https://doi.org/10.23917/jurkes.v9i2.4594
Suherman, B., Haris, I. N., & Risyanto, A. (2018). Pengaruh Latihan Shooting Menggunakan Metode Drill Terhadap Ketepatan Shooting Ke Gawang Pada Pemain Tunas Muda Fc. Jurnal Ilmiah FKIP Universitas Subang , 4 (2), 137. Trihendradi, C. (2013). Step By Step IBM SPSS 21: Analisis Data Statistik.
Umar Fitriadi, U. F. (2021). Pengaruh Circuit Training Terhadap Kekuatan Fisik Pada Atlet Sekolah Sepakbola (SSB) Persisac Semarang. Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) , 2 (3), 375–386. https://doi.org/10.53869/jpas.v2i3.108