## ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA TERHADAP PEMILIHAN KARIR SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK (STUDI KASUS PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI DI KOTA PADANG)
Elfiswandi 1 ,  Zerni Melmusi 2 , Chlaudia Chanigia 3
Universitas UPI YPTK Padang
elfiswandi@upiyptk.ac.id

## ABSTRACT
The objective of this study was to analyze what the factors can influence students for choosing a career as a public  accountant.  Respondents  of  this  study  were  students  majoring  in  the  accounting  department  in Padang,  at  private  universities  and  state  universities  (University  Putra  Indonesia  "YTPK"  Padang,  Bung Hatta University, Andalas University, and University Negeri Padang). The sample in this study amounted to 100  respondents  drawn  using  the  formula  Slovin.  Data  collection  techniques  using  questionnaires.  Data analysis technique used is multiple linear regression. The results are intrinsic values, perceptions of student, and  job  market  considerations  has  a  influence  on  tendency  of  students  for  choosing  a  career  as  a  Public Accountant.  While  gender,  parental  influence,  and  knowledge  of  The  Law  no.  5  of  2011  on  public accountants does not have a significant effect.
Keywords : Intrinsic Value, Gender, Parental Influence, Perception Student, Job Market Considerations

## ABSTRAK
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  menganalisis  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  minat  mahasiswa terhadap  pemilihan  karir  sebagai  akuntan  publik.  Responden  pada  penelitian  adalah  sampel  dari  populasi mahasiswa  jurusan  akuntansi  di  Kota  Padang,  pada  perguruan  tinggi  swasta  dan  perguruan  tinggi  negeri (Universitas Putra Indonesia “YTPK” Padang, Universitas Bung Hatta, Universitas Andalas, dan Universitas Negeri Padang). Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 100 responden yang diambil dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang  digunakan  adalah  regresi  linier  berganda.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  nilai  intrinsik, persepsi  mahasiswa,  dan  pertimbangan  pasar  kerja  memiliki  pengaruh  terhadap  pemilihan  karir  sebagai akuntan publik oleh mahasiswa akuntansi. Sedangkan gender, parental influence, dan pengetahuan UU No. 5 tahun 2011 tentang akuntan publik tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik .
Kata Kunci : Nilai Intrinsik, Gender, Parental Influence, Persepsi Mahasiswa, Pertimbangan Pasar Kerja

## PENDAHULUAN
Karir  merupakan  suatu  hal  penting  yang berkaitan  dengan  pekerjaan  tertentu  bagi seseorang dalam menjalankan hidupnya, oleh karena itu seseorang harus merencanakannya dengan baik sehingga ia dapat mengembangkan  bakat  serta  keahlian  dan keterampilan yang nantinya dapat digunakan untuk mencapai karir tersebut. Saat ini belum relevannya  desain  pendidikan  akuntansi dengan  dunia  kerja  harusnya  dapat  menjadi perhatian  pemerintah.  Di  Indonesia  sendiri, pendidikan  akuntansi  untuk  jenjang  strata  1, untuk  mata  kuliah Auditing masih  menjadi
mata  kuliah  yang  memiliki  SKS  cukup banyak. Ini menandakan bahwa arah pendidikan  sarjana  akuntansi  cenderung mengarah  pada  pendidikan  untuk  mencetak Akuntan  Publik  (Sawarjuwono  dan  Elia, 2014).
Akan tetapi pada kenyataannya,perbandingan ketersediaan  akuntan  profesional  dengan kebutuhan dunia kerja, masih cukup timpang. Data  pada  tahun  2015  menunjukkan, setidaknya  dibutuhkan  sekitar  452  ribu akuntan.  Padahal  data  Pusat  Pembinaan Akuntan dan Jasa Penilai (PPAJP) Kemenkeu  mencatat  hanya  tersedia  kurang
dari  16  ribu  akuntan  profesional.  Kebutuhan dunia kerja Indonesia akan akuntan profesional  jelas  sangat  tinggi.  Hingga  awal tahun 2016, setidaknya 226 ribu organisasi di
“Tanah Air” yang memerlukan jasa akuntan.
Dengan  asumsi  satu  organisasi  setidaknya butuh  mempekerjakan  dua  orang  akuntan, sehingga akan terbuka peluang bagi 452 ribu akuntan professional (C. Anton (2014) dalam www.ekbis.sindonews.com).
Gambar 1 :  Grafik Perkembangan Jumlah Akuntan Publik di Indonesia 2011-2017 Sumber : PPPK Kemenkeu RI, 2017
IAI (Ikatan Akuntan Indonesia) mencatat,  jumlah  akuntan  profesional  yang teregistrasi  sebagai  anggota  IAI  hanya sebanyak  15.940  orang.  Jumlah  ini  jauh  di
bawah  akuntan  profesional  yang  ada  di negara tetangga (www.iaiglobal.or.id) .

## Gambar 2 : Perbandingan Jumlah Akuntan di Beberapa Negara ASEAN
Sumber : Indiko dalam Republika, 2016
Pada  2016,  Program  pendidikan  profesi akuntan dengan kurikulum baru dan sertifikasi internasional mendorong bertambahnya jumlah auditor profesional dan akuntan  publik  di  Indonesia.  Berdasarkan data  yang  ada  jumlah  akuntan  publik  di Indonesia  tercatat  999  orang  di  2013,  1.053 orang  di  2014  dan  1.109  orang  per  Agustus
2015 (Lintar (2016) dalam www.nasional.republika.co.id). Pernyataan
ini  sejalan  dengan  pendapat  Sekretaris  DPP
Ikatan Nasional Konsultan Indonesia (INKINDO)  Jawa  Timur,  Adi  Prawito  yang mengungkapkan, jumlah akuntan di Indonesia  masih  minim  pada  tahun  2016. Jika  dibandingkan  dengan  jumlah  profesi akuntan  di  beberapa  negara  anggota  Asean. Di  Thailand,  jumlah  akuntan  sebanyak 56.125  orang,  di  Malaysia berjumlah  30.236 orang,  di  Singapura  sebanyak  27.394  orang, di  Filipina  sebanyak  19.573  akuntan  dan  di Indonesia  sebanyak  15.940  orang  (Lintar
0 500 1000 1500 2011 2012 2013 2014 2015 2016 1017 985  1016  999 1053 1093 1279 1358 Akuntan Publik
0 10000 20000 30000 40000 50000 60000 Thailand Malaysia Singapura Filipina Indonesia 56125 30236 27394 19573  15940 Jumlah Akuntan
(2016) dalam www.nasional.republika.co.id). Tahun 2017,  profesi akuntan publik menjadi salah satu profesi yang menjanjikan bagi para lulusan akuntansi yang kemudian diikuti oleh profesi akuntan lainnya
(www.iaiglobal.or.id). Ini membuktikan bahwa  profesi  akuntan  publik  memiliki prospek yang cerah, dimana ditandai dengan adanya  tantangan  intelektual  dan  tuntutan untuk terus memperoleh pengalaman belajar.
Tabel 1. Perbandingan Trend Profesi AP dan KAP 2016-2017 2016 2017 Keterengan Jumlah  Keterengan Jumlah Akuntan Publik 1.148 Akuntan Publik 1.358 Kantor Akuntan Publik 402 Kantor Akuntan Publik 422 Cabang KAP 126 Cabang KAP 144 KAPA/OAA  59 KAPA/OAA  64 Sumber : PPPK Kemenkeu RI, 2017
Pada  kuartal  pertama  tahun  2016,  Pusat Pembinaan  Profesi  Keuangan  (P2PK)  – Kementerian  Keuangan  Republik  Indonesia memaparkan perkembangan  profesi Akuntan Publik  (AP)  di  Indonesia. Trend profesi  AP dan  Kantor  Akuntan  Publik  (KAP)  terus meningkat  dari  tahun  2013  hingga  kuartal pertama  tahun  2016.Pada  tahun  2013,  data P2PK  menunjukkan  terdapat  999  AP,  377 KAP,  119  cabang  KAP  dan  43  KAPA.Pada tahun  2016  jumlah  tersebut  telah  menjadi 1.148  AP,  402  KAP,  126  cabang  dan  59 KAPA/OAA  (Hadibroto  (2016),  dalam Linkedin.com ).Hingga  pada  tahun  2017,
Trend profesi AP dan Kantor Akuntan Publik (KAP)  terus  mengalami  peningkatan.  Data P2PK  menunjukkan  terdapat  1358  AP,  422 KAP, 144 cabang KAP dan 64
KAPA/OAA.Meskipun trend profesi ini meningkat,  pada  faktanya  Indonesia  masih
kekurangan akuntan publik profesional.

## TINJAUAN PUSTAKA
Teori Pengharapan
Bagi seseorang dalam menentukan profesi  apa  yang  akan  ia  jalani,  pilihannya nanti  akan  berkaitan  dengan  teori  motivasi, yakni teori pengharapan ( expectancy theory ). Motivasi  adalah  proses  yang  menjelaskan intensitas,  arah,  dan  ketekunan  seseorang individu untuk mencapai tujuan ( www.wikipedia.com ).  Kunci  dari  teori pengharapan  adalah  pemahaman  sasaran individu  danketerkaitan  antara  upaya  dan kinerja,  antara  kinerja  dan  imbalan.  Dengan kata  lain,  mahasiswa  yang  mempunyai pengharapan  terhadapkarir  yang  dipilihnya ini  dapat  memberikan  apa  yang  mereka inginkan  ditinjaudari  faktor-faktor  nilai intrinsik, gender, parental influence, persepsi mahasiswa,  pertimbangan  pasar  kerja,  dan pengetahuan  UU  No.  5  tahun  2011  tentang akuntan publik.Oleh karena itu, pengharapan juga  menentukan  bagaimana  mahasiswa akuntansi  memilih  karirnya,  apakah  karir yang  akan  mereka  pilih  dapatmemenuhi keinginan dan kebutuhan mereka dan apakah mereka  juga  tertarik  untuk  memilih  karir tersebut.
Pendidikan Profesi Akuntansi Di Indonesia Mereka yang merupakan lulusan Pendidikan Profesi Akuntansi tentu memiliki nilai lebih jika  dibandingkan  dengan  mereka yang tidak mengikuti PPAk. PPAk (Pendidikan  Profesi  Akuntansi)  bertujuan untuk menciptakan akuntan profesional yang berkualitas  di  Indonesia  dimana  jumlah mereka masih dapat dikatakan minim.
Sejarah  lahirnya  PPAk  (Pendidikan Profesi  Akuntansi)  di  Indonesia  ditandai dengan keluarnya Keputusan Menteri Pendidikan  Nasional  Nomor  179/U/2001.
Menurut Kholis (dalam Sutikpo dan
Ratnawati,  2014),  lahirnya  PPAk  dalam perspektif sejarah profesi pendidikan
akuntansi  di  Indonesia  dipengaruhi  oleh banyak faktor, yaitukebutuhan dan pemahaman masyarakat akan profesi akuntan,  peranan  sentralIAI  sebagai  wadah organisasi  akuntan  dan  peranan  pemerintah dalam  mengembangkan  pendidikan  dan profesi akuntan.

## Profesi Akuntan Publik
Profesi  akuntan  publik  berkembang sejalan dengan berkembangnya jenis perusahaan saat ini. Oleh karena itu, akuntan publik  adalah  salah  satu  dari  profesi akuntansi  yang  memiliki  peran  yang  sangat strategis  dalam  dunia  bisnis.  Menurut
Rahayu
dan Suhayati (2013:18),
perkembangan  profesi  akuntan  publik  abad 20  sampai  dengan  sekarang,  menyebabkan meningkatnya penggunaan dari jasa ini.

## Karir Di Kantor Akuntan Publik
Menurut Mulyadi (dalam Suyono, 2014), Berikut  ini  adalah  gambaran  jenjang  karir Akuntan  Publik,  diantaranya  auditor junior , auditor senior , manajer, dan partner.
Minat  Mahasiswa  Akuntansi  Sebagai Akuntan Publik
Minat mahasiswa akuntansi untuk menjadi  akuntan  publik  dapat  diartikan sebagai  kemauan,  kehendak,  hasrat  atau keinginan  mereka  dalam  memilih  berprofesi sebagai akuntan publik.

## Nilai Intrinsik
Suatu nilai yang dikejar demi kepentingan  diri  individu  dapat  dikatakan sebagai  nilai  intrinsik.  Faktor  intrinsik berhubungan dengan kepuasan yang dirasakan  oleh  individu  ketika  melakukan suatu  pekerjaan  sehingga  terdapat  hubungan langsung antara pekerjaan dan penghargaan.

## Gender
Dalam  artikel  Mustaotinah  (2015),  ia menjelaskan bahwa gender adalah perbedaan peran,  fungsi,  dan  tanggung  jawab  antara laki-laki  dan  perempuan  yang  merupakan hasil  konstruksi  sosial  dan  dapat  berubah sesuai dengan perkembangan zaman.
Parental Influence
Law  (dalam  Lukman  &Juniati,  2016) menyatakan bahwa parental influence adalah salah  satu  komponen  yang  mencerminkan subjective norms. Dengan demikian, parental influence adalah  pengaruh  pendapat  orang tua terhadap pemilihan karir sebagai Akuntan
Publik.

## Persepsi Mahasiswa
Menurut Kotler (dalam Lukman &Juniati, 2016)persepsi adalah proses
individu dalam memilih informasi, mengorganisir,  menafsir  masukan-masukan informasi untuk menciptakan suatu gambaran yang bermakna.

## Pertimbangan Pasar Kerja
Sebagaimana  yang  kita  ketahui  profesi akuntan  publik  merupakan  salah  satu  jenis profesi  yang  mampu  memberikan  peluang dalam  dunia  kerja.  Hal  ini  dikarenakan semakin pesatnya berkembang perekonomian, usaha bisnis dan pasar modal di  Indonesia.  Oleh  karena  itu,  pertimbangan pasar  kerja  dapat  menjadi  alasan  atau  faktor bagi seseorang dalam menentukan karirnya.
Pengetahuan Undang-Undang No. 5

## Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik
Adanya  Undang-Undang  No.  5  tahun 2011  tentang  Akuntan  Publik  yang  isinya terdiri  dari  beberapa  hal  seperti  persyaratan menjadi Akuntan Publik, sanksi administrasi menjadi  Akuntan  Publik,  dan  kewajiban menjadi  Akuntan  Publik  akan  berdampak terhadap  peningkatan  minat  mahasiswa akuntansi  dalam  memilih  karir  sebagai akuntan  publik.  Hal  ini  juga  dikarenakan undang-undang  ini  berisi  kewajiban  dan tuntutan  yang  harus  dijalani  untuk  menjadi seorang  Akuntan  Publik  agar  tetap  memiliki profesionalisme dan integritas.

## Kerangka Pikir
Dalam  melakukan  penelitian  ini  adapun kerangka fikirnya adalah sebagai berikut:

## Gambar 3: Kerangka Pemikiran

## METODE
Objek Penelitian
Objek pada penelitian ini adalah Mahasiswa  Jurusan  Akuntansi  Fakultas Ekonomi pada Perguruan Tinggi Swasta dan Perguruan  Tinggi  Negeri  di  kota  Padang (Universitas  Putra  Indonesia  “YPTK” Padang,  Universitas  Bung  Hatta,  Universitas Andalas dan Universitas Negeri Padang).
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh Mahasiswa Jurusan Akuntansi
Fakultas  Ekonomi  di  Perguruan  Tinggi
Swasta  dan  Perguruan  Tinggi  Negeri  yang ada di Kota Padang, Sumatera Barat. Sampel dalam penelitian ini yaitu mewakili mahasisawa    Universitas  Putra  Indonesia “YPTK”  Padang,  Universitas  Bung  Hatta, Universitas  Andalas  dan  Universitas  Negeri Padang  sebanyak  100  orang  dan  metode analisi  yang  digunakan  adalah  Analisis regresi berganda

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Uji Kualitas Data ( Uji Validitas&Uji

## Reliabilitas)
Semua  data  yang  sudah  masuk  melalui tes  uji  validitas  dan  uji  realibilitas.  Hasil  uji dengan tingkat keyakinan 95%, menghasilkan  uji  validitas  untuk  semua pertanyaan  mempunyai  nilai  antara  0,332 sampai  0,745  (lebih  besar  dari  0,1966)  dan uji  realibilitas  dengan  nilai  antara  0,713 sampai 0,869 (lebih besar dari 0,60).

## Analisis Data Analisis Regresi Berganda
Persamaan  regresi  linear  berganda  dapat dilakukan  dengan  cara  menginterprestasikan angka-angka yang terdapat pada unstandardized coefficient pada tabel berikut ini :

## Tabel 2
Hasil Uji Regresi Berganda Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 2.968 1.598 1.857 .066 NILAI_INTRINSIK_X1 .257 .093 .252 2.751 .007 GENDER_X2 -.156 .091 -.098 -1.706 .091
PARENTAL_INFLUEN CE_X3 .048 .072 .041 .668 .506 PERSEPSI_MAHASISW A_X4 .225 .091 .223 2.471 .015 PERTIMBANGAN_PAS AR_KERJA_X5 .340 .084 .366 4.059 .000 PENG_UU_NO5_THN_ 2011_TTG_AP_X6 .057 .047 .103 1.231 .222 a. Dependent Variable: PMILIHAN_KARIR_SBG_AP_Y
Sumber : Hasil olah SPSS, 2017
Persamaan regresi berganda antara variabel  dependen  dan  variabel  independen dalam penelitian ini adalah :
Y = 2,968 + 0,257 X1 - 0,156 X2 + 0,048 X3 + 0,225 X4 + 0,340 X5 + 0,057 X6 + e

## Uji Hipotesis Uji t
Berdasarkan Tabel 2 diatas uji secara parsial antara variabel independen terhadap variabel dependen dapat dijelaksan sebagai berikut :
1. Pengaruh  Nilai  Intrinsik  terhadap Pemilihan  Karir  sebagai  Akuntan Publik
Berdasarkan tabel 2 dapat diketahui bahwa nilai t hitung untuk variabel nilai intrinsik  adalah  sebesar  2,751  dengan tingkat  signifikan  sebesar  0,007.  Jika dibandingkan  dengan  t  tabel  pada degree  of  freedom atau  derejat  bebas (df)  =  n-k  (100-7  =  93),  dengan  n merupakan jumlah sampel, sedangkan k merupakan variabel independen ditambah variabel dependen, maka akan didapat  nilai  t  tabel  pada  taraf kepercayaan  95%  (signifikan  5%  atau 0,05)  adalah  sebesar  1,98580.  Sehingga t  hitung  >  dari  t  tabel  atau  2,751  > 1,98580 dengan tingkat signifikan 0,007
< 0,05
maka H1 dapat diterima.Penelitian  ini  didukung  oleh penelitian  yang  dilakukan  oleh  Law (2010), Dibabe, Wubie,
danWondmagegn  (2015),  serta  Lukman dan  Juniati  (2016),  sehingga  dapat disimpulkan bahwa nilai intrinsik
berpe
ngaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik oleh mahasiswa akuntansi.
2. Pengaruh Gender terhadap Pemilihan Karir sebagai Akuntan Publik
Berdasarkan tabel 2 dapat diketahui bahwa  nilai  t  hitung  untuk  variabel gender adalah  sebesar  -1,706  dengan tingkat  signifikan  sebesar  0,091.  Jika dibandingkan  dengan  t  tabel  pada degree  of  freedom atau  derejat  bebas (df)  =  n-k  (100-7  =  93),  dengan  n merupakan jumlah sampel, sedangkan k merupakan variabel independen ditambah variabel dependen, maka akan didapat  nilai  t  tabel  pada  taraf kepercayaan  95%  (signifikan  5%  atau 0,05)  adalah  sebesar  1,98580.  Sehingga t  hitung  <  dari  t  tabel  atau  1,706  < 1,98580  (minus  diabaikan)  dengan tingkat signifikan 0,091 > 0,05 maka H2 ditolak.Sejalan  dengan  hasil  penelitian yang dilakukan oleh Lukman dan Juniati (2016),  kemudian  juga  didukung  oleh penelitian  Mahmudah  (2013),  sehingga dapat  disimpulkan  bahwa gender tidak berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir sebagai  akuntan  publik  oleh  mahasiswa akuntansi.
3. Pengaruh Parental
Influence
terhadap  Pemilihan  Karir  sebagai Akuntan Publik
Berdasarkan tabel 2 dapat diketahui bahwa  nilai  t  hitung  untuk  variabel parental  influence adalah  sebesar  0,668 dengan tingkat signifikan sebesar 0,506. Jika  dibandingkan  dengan  t  tabel  pada
degree  of  freedom atau  derejat  bebas (df)  =  n-k  (100-7  =  93),  dengan  n merupakan jumlah sampel, sedangkan k merupakan variabel independen ditambah variabel dependen, maka akan didapat  nilai  t  tabel  pada  taraf kepercayaan  95%  (signifikan  5%  atau 0,05)  adalah  sebesar  1,98580.  Sehingga t  hitung  <  dari  t  tabel  atau  0,668  < 1,98580 dengan tingkat signifikan 0,506
>  0,05  maka  H3  ditolak.Sejalan  dengan penelitian Zotorvie (2016), ia menjelaskan  bahwa  faktor  pengaruh orangtua  tidak  penting  atau  tidak berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir sebagai akuntan publik oleh mahasiswa. Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa parental  influence tidak  berpengaruh
terhadap pemilihan karir sebagai
akuntan publik oleh mahasiswa akuntansi.
4. Pengaruh Persepsi Mahasiswa
terhadap  Pemilihan  Karir  sebagai Akuntan Publik
Berdasarkan tabel 2 dapat diketahui bahwa  nilai  t  hitung  untuk  variabel persepsi mahasiswaadalah sebesar 2,471 dengan tingkat signifikan sebesar 0,015. Jika  dibandingkan  dengan  t  tabel  pada degree  of  freedom atau  derejat  bebas (df)  =  n-k  (100-7  =  93),  dengan  n merupakan jumlah sampel, sedangkan k merupakan variabel independen ditambah variabel dependen, maka akan didapat  nilai  t  tabel  pada  taraf kepercayaan  95%  (signifikan  5%  atau 0,05)  adalah  sebesar  1,98580.  Sehingga t  hitung  >  dari  t  tabel  atau  2,471  > 1,98580 dengan tingkat signifikan 0,015 < 0,05 maka H4 diterima.Sejalan dengan penelitian  Lukman  dan  Juniati  (2016), persepsi  mahasiswa  signifikan  terhadap kecenderungan mahasiswa bekerja sebagai akuntan publik.  Hasil penelitian ini  juga  didukung  oleh  penelitian Dibabe,  Wubie,  dan  Wondmagegn (2015), dan penelitian  Merdekawati dan
Sulistyawati  (2011).  Sehingga  dapat disimpulkan  bahwa  persepsi  mahasiswa berpengaruh  terhadap  pemilihan  karir sebagai  akuntan  publik  oleh  mahasiswa akuntansi.
5. Pengaruh  Pertimbangan  Pasar  Kerja terhadap  Pemilihan  Karir  sebagai Akuntan Publik
Berdasarkan tabel 2 dapat diketahui bahwa  nilai  t  hitung  untuk  variabel persepsi mahasiswaadalah sebesar 4,059 dengan tingkat signifikan sebesar 0,000. Jika  dibandingkan  dengan  t  tabel  pada degree  of  freedom atau  derejat  bebas (df)  =  n-k  (100-7  =  93),  dengan  n merupakan jumlah sampel, sedangkan k merupakan variabel independen ditambah variabel dependen, maka akan didapat  nilai  t  tabel  pada  taraf kepercayaan  95%  (signifikan  5%  atau 0,05)  adalah  sebesar  1,98580.  Sehingga t  hitung  >  dari  t  tabel  atau  4,059  > 1,98580 dengan tingkat signifikan 0,000 < 0,05 maka H5 diterima.Sejalan dengan penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh Rindani  (2015)  yang  menunjukkan bahwa pertimbangan pasar kerja berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan  publik.  Hasil ini juga  didukung oleh  penelitian  Chairunnisa  (2014)  dan Chan (2012). Sehingga dapat disimpulkan  bahwa  pertimbangan  pasar kerja tidak berpengaruh terhadap pemilihan  karir  sebagai  akuntan  publik oleh mahasiswa akuntansi.
6. Pengaruh  Pengetahuan  UU  No.  5 tahun  2011  tentang  akuntan  publik terhadap  Pemilihan  Karir  sebagai Akuntan Publik
Berdasarkan tabel 2 dapat diketahui bahwa  nilai  t  hitung  untuk  variabel persepsi mahasiswaadalah sebesar 1,231 dengan tingkat signifikan sebesar 0,222. Jika  dibandingkan  dengan  t  tabel  pada degree  of  freedom atau  derejat  bebas (df)  =  n-k  (100-7  =  93),  dengan  n
merupakan jumlah sampel, sedangkan k merupakan variabel independen ditambah variabel dependen, maka akan didapat  nilai  t  tabel  pada  taraf kepercayaan  95%  (signifikan  5%  atau 0,05)  adalah  sebesar  1,98580.  Sehingga t  hitung  <  dari  t  tabel  atau  1,231  < 1,98580 dengan tingkat signifikan 0,222 >  0,05  maka  H6  ditolak.  Dapat disimpulkan  bahwa  pengetahuan  UU No. 5 tahun 2011 tentang akuntan publik tidak  berpengaruh  terhadap  pemilihan karir  sebagai  akuntan  publik.  Hal  ini dapat  disebabkan  karena  kurangnya pengetahuan
atau pemahaman
mahasiswa  tentang  UU  No.  5  Tahun 2011  tentang  akuntan  publik  ini. Sehingga  mereka  masih  bingung  dan tidak begitu mempertimbangkan variabel  pengetahuan  UU  No.  5  Tahun 2011  tentang  akuntan  publik  dalam memilih  karir  sebagai  akuntan  publik, sehingga  hasil  penelitian  H6  ditolak. Selain itu, diduga mahasiswa yang telah memiliki  pengetahuan  mengenai  UU No.  5  Tahun  2011  tentang  akuntan publik,  sebagian  dari  mereka  belum tentu  juga  tertarik  atau  berminat memilih karir sebagai akuntan publik.

## Uji F
Tabel 3 Hasil Uji F ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 707.867 6 117.978 40.106 .000 b Residual 273.573 93 2.942 Total 981.440 99
a. Dependent Variable: PMILIHAN_KARIR_SBG_AP_Y
b. Predictors: (Constant), PENG_UU_NO5_THN_2011_TTG_AP_X6, GENDER_X2, PARENTAL_INFLUENCE_X3, NILAI_INTRINSIK_X1, PERTIMBANGAN_PASAR_KERJA_X5, PERSEPSI_MAHASISWA_X4 Sumber : Hasil olah SPSS, 2017
Koefisien Determinasi (R2)
Tabel 4 Hasil Uji Determinasi Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .849 a .721 .703 1.715
a. Predictors: (Constant), PENG_UU_NO5_THN_2011_TTG_AP_X6, GENDER_X2, PARENTAL_INFLUENCE_X3, NILAI_INTRINSIK_X1, PERTIMBANGAN_PASAR_KERJA_X5, PERSEPSI_MAHASISWA_X4 Sumber : Hasil olah SPSS, 2017

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  dan  uraian mengenai  faktor-faktor  yang  mempengaruhi minat  mahasiswa  terhadap  pemilihan  karir
sebagai  akuntan  publik,  maka  dapat  diambil kesimpulan bahwa :
 Faktor  nilai  intrinsik  berpengaruh terhadap  pemilihan  karir  sebagai
akuntan  publik  oleh  mahasiswa jurusan  akuntansi  di  Kota  Padang (Universitas Putra Indonesia “YPTK”  Padang,  Universitas  Bung Hatta,  Universitas  Andalas  dan Universitas  Negeri  Padang).  Dengan demikian, hipotesis 1 diterima.
 Faktor gender tidak  berpengaruh
terhadap  pemilihan  karir  sebagai akuntan  publik  oleh  mahasiswa jurusan  akuntansi  di  Kota  Padang (Universitas Putra Indonesia “YPTK”  Padang,  Universitas  Bung Hatta,  Universitas  Andalas  dan Universitas  Negeri  Padang).  Dengan demikian, hipotesis 2 ditolak.
 Faktor parental  influence tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir  sebagai  akuntan  publik  oleh mahasiswa jurusan akuntansi di Kota Padang  (Universitas  Putra  Indonesia “YPTK”  Padang,  Universitas  Bung Hatta,  Universitas  Andalas  dan Universitas  Negeri  Padang).  Dengan demikian, hipotesis 3 ditolak.
 Faktor persepsi mahasiswa berpengaruh terhadap pemilihan karir  sebagai  akuntan  publik  oleh mahasiswa jurusan akuntansi di Kota Padang  (Universitas  Putra  Indonesia “YPTK”  Padang,  Universitas  Bung Hatta,  Universitas  Andalas  dan Universitas  Negeri  Padang).  Dengan demikian, hipotesis 4 diterima.Faktor pertimbangan
pasar kerja
berpengaruh terhadap pemilihan karir  sebagai  akuntan  publik  oleh mahasiswa jurusan akuntansi di Kota Padang  (Universitas  Putra  Indonesia “YPTK”  Padang,  Universitas  Bung Hatta,  Universitas  Andalas  dan Universitas  Negeri  Padang).  Dengan demikian, hipotesis 5 diterima.
 Faktor pengetahuan UU No. 5 tahun 2011  tentang  akuntan  publik  tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir  sebagai  akuntan  publik  oleh
mahasiswa jurusan akuntansi di Kota Padang  (Universitas  Putra  Indonesia “YPTK”  Padang,  Universitas  Bung Hatta,  Universitas  Andalas  dan Universitas  Negeri  Padang).  Dengan demikian, hipotesis 6 ditolak.
 Secara  keseluruhan  faktor  nilai intrinsik, gender,  parental  influence, persepsi  mahasiswa,  pertimbangan pasar kerja dan pengetahuan UU No. 5 tahun 2011 tentang akuntan publik secara  bersama-sama  atau  secara simultan mempengaruhi minat mahasiswa  terhadap  pemilihan  karir sebagai akuntan publik pada mahasiswa jurusan akuntansi di Kota Padang  (Universitas  Putra  Indonesia “YPTK”  Padang,  Universitas  Bung Hatta,  Universitas  Andalas  dan Universitas  Negeri  Padang).  Dengan demikian, hipotesis 7 diterima.

## DAFTAR PUSTAKA
Aprilyan, Lara A. 2011. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Mahasiswa Akuntansidalam  Pemilihan  Karir Menjadi  Akuntan  Publik  (Studi Empirirs padaMahasiswa Akuntansi  UNDIP  dan  Mahasiswa Akuntansi UNIKA).Skripsi . Program Sarjana Fakultas Ekonomi  Universitas  Diponegoro. Semarang.
C,.  Anton.  2014. Indonesia  Kekurangan Akuntan  Profesional .  Tanggal  02 April 2017. Tersedia : https://ekbis.sindonews.com/read/8 77716/34/indonesia-kekurangan- akuntan-profesional-1403869825
Chairunnisa,  Fifi.  2014. Analisis  Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Minat
Mahasiswa Akuntansi UntukBerkarir  Sebagai  Akuntan Publik(Studi Kasus Pada Mahasiswa  Ekonomi  Akuntansi Universitas TanjungpuraPontianak). Jurnal
Audit  dan  Akuntansi  Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura,
Vol.  3,  No.  2,  Desember  2014 Hal.1-26. Chan, Andi Setiawan. 2012. Analisis Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan  Karir  Menjadi  Akuntan Publik  oleh  Mahasiswa  Jurusan Akuntansi . Jurnal Ilmiah Mahasiswa  Akuntansi  –  VOL  1, NO. 1, Januari 2012.
Dibabe,  Tsega  Mengiste,  Wubie,  Asnake Worku,  and  Wondmagegn.  2015. Factors  that  Affect  Students’ Career  Choice  in  Accounting:A Case  of  Bahir  Dar  University Students. Research  Journal  of
Finance  and  Accounting,  Vol.6, No.5, 2015.
Hadibroto,  Ahmadi.  2016. Perkembangan Profesi  Akuntan  Publik .  Tanggal 04 April 2017. Tersedia : https://www.linkedin.com/pulse/pe rkembangan-profesi-akuntan-
publik-pkf-tangerang . Law,  Philip  K.  2010. A  Theory  of  Reasoned
Action Model of Accounting Students’ Career Choice In Public Accounting  Practices  In  The  Post- Enron. Journal of Applied AccountingResearch,  Vol.  11  No.
1, 2010, pp. 58-73.
Lintar,  Satria.  2016. Jumlah  Akuntan  di Indonesia  Masih  Minim .  Tanggal 10 April 2017. Tersedia : http://nasional.republika.co.id/berit a/nasional/umum/16/03/21/o4d4ie 394-jumlah-akuntan-di-indonesia-
masih-minim .
Lukman,  Hendro  dan  Juniati.  2016. Faktor yang  Pengaruhi  Pemilihan  Karir sebagai  Akuntan  Publik  bagi Mahasiswa  PTS  Wasta  dengan Pendekatan Reasoned Action Model .  Jurnal  Akuntansi/Volume XX, No.02, Mei 2016: 202-215.
Mahmudah, Niswatul. 2013. Analisis Faktor-
Faktor  yang  Mempengaruhi Minat Mahasiswa  STEI  SEBI  Jurusan Akuntansi Syariah terhadap Profesi Akuntan Publik .Jurnal Akuntansi  dan  Keuangan  Islam  1, No. 2 (2013).
Merdekawati,  Dian  Putri  dan  Sulistyawati, Ardiani  Ika.  2011. Faktor-Faktor yang  Mempengaruhi  Pemilihan KarirAkuntan  Publik  dan  Non Akuntan  Publik.Aset, Maret  2011,
ISSN 1693-928X, hal.9-19 Vol. 13 No. 1. Mustaotinah, Fenti. 2015. Kesetaraan Gender. Tanggal  1  November 2017. Tersedia : fentimustaotinah03.blogspot.co.id Rahayu, Siti Kurnia dan Ely Suhayati. 2013. Auditing, Konsep Dasar dan Pedoman  Pemeriksaan  Akuntan Publik. Yogyakarta : Graha Ilmu. Rindani,  Annisa.  2015. Faktor-Faktor  yang Mempengaruhi  Minat  Mahasiswa Akuntansi  untuk  Berkarir  sebagai Akuntan  Publik  (Studi  Kasus  pada
Perguruan Tinggi dengan
Program  Studi  Akuntansi  yang Berakreditasi  B  yang  terdapat  di
Pekanbaru). Jom  FEKON  Vol.  2
No. 2 Oktober 2015. Sawarjuwono, Tjiptohadi dan Elia
Mustikasari, 2014. Mengulas Arah Pendidikan  Akuntansi  di  Masa
Mendatang .  Simposium  Nasional Akuntansi, Jilid 17, Hal 1-22. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif  Kualitatif  dan  R  &  D . Bandung : ALFABETA. Sutikpo dan Ratnawati Kurnia.2014.
Undang-Undang  No.  5  Tahun 2011  Tentang  Akuntan  Publik  dan Dampaknya Terhadap MinatMahasiswa Menjadi Akuntan Publik. SNA XVII Lombok.
Suyono,  Nanang  Agus.  2014. Analisis Faktor-Faktor yang
Mempengaruhi  Pemilihan  Karir Sebagai  Akuntan  Publik  (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi  UNSIQ) .  Jurnal  PPKM II  (2014),  ISSN:2354-869X,  Hal  : 69-83. Zotorvie,  Justice  Stephen  Tetteh.  2016.
Determinants  of  Career  Choice among  Students  ofInstitute  of Chartered Accountants (Ghana). European Scientific Journal  November  2016  edition vol.12, No.31. Situs IAI :http://www.iaiglobal.or.id. Diakses pada 2 November 2017. Situs PDPT DIKTI : https://forlap.ristekdikti.go.id/ .
Diakses pada 20 November 2017. Situs  PPPK  Kementrian  Keuangan    : http://www.pppk.kemenkeu.go.id/ .
Diakses pada 16 Januari 2018. Wikipedia. Motivasi .  Tanggal  13  April  2017.
Tersedia: https://id.wikipedia.org/wiki/Motiv asi .