## PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI MEDIA DARING ZOOM DAN GOOGLE MEET PADA GURU DAN KARYAWAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 23 PALEMBANG
Abdullah Saggaf 1) , Arista Hakiki 2) , Iwan Efriandy 3) , Muhammad Hidayat 4) , Ruth Samantha Hamzah 5) , Anisa Listya 6) , Syarifa Fitria 7)
1),2),3),4),5),6) Program Studi  Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sriwijaya
7) Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya Jl. Raya Palembang - Prabumulih Km. 32 Indralaya, OI, Sumatera Selatan 30662 Email : abdullahsaggaf@fe.unsri.ac.id 1) , aristahakiki@unsri.ac.id 2) ,  iwanefriandy@unsri.ac.id 3) , muhammadhidayat@fe.unsri.ac.id 4) ,  ruth_samantha@fe.unsri.ac.id 5) , listya_anisa@fe.unsri.ac.id 6) , syarifafitria@ft.unsri.ac.id 7)

## ABSTRAK
Selama  masa  pandemi  covid  19,  sekolah  dituntut  menggunakan  media  daring  dalam  proses  kegiatan belajar  mengajar  kepada  siswa.  Kondisi  yang  terjadi  kurangnya  kegiatan  pelatihan  yang  diikuti  oleh guru-guru  dan  karyawan  khusunya  dalam  pemanfaatan  IT  terkait  proses  pembelajaran  dengan menggunakan  media  daring  berupa  zoom  dan  google  meet.  Oleh  Karena  itu  perlu  diadakanya pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada guru-guru dan karyawana  yang ada di sekolah dasar negeri 23 palembang dengan tujuan memberi wawasan bagi guru-guru dan karyawan sekolah dasar negeri 23 palembang  mengenai  metode  pembelajaran  jarak  jauh  secara  daring  seperti  zoom  dan  google  meet, memberikan  kemampuan  bagi  guru-guru  dan  karyawan  sekolah  dasar  negeri  23  palembang  untuk dapat  menguasai  dan  menggunakan  zoom  dan  google  meet,  sebagai  sarana  untuk  meningkatkan kompetensi guru-guru dan karyawan sekolah dasar negeri 23 palembang, meningkatkan efektivitas dan efisiensi  proses  belajar  mengajar  dilingkungan  sekolah  dasar  negeri  23  palembang,  sebagai  sarana positif  untuk  mengenalkan  Universitas  Sriwijaya  pada  masyarakat  luas,  hasil  akhirnya  guru-guru mampu mengaplikasikan kepada siswa-siswa yang ada dilingkungan sekolah dasar negeri 23 palembang.
Kata kunci : Sekolah Dasar Negeri 23 Palembang, Media Daring Zoom, Media Daring Google Meet

## 1. PENDAHULUAN
Perkembangan teknologi informasi dewasa ini sangat pesat sehingga mempengaruhi semua aspek kehidupan  termasuk  dalam  proses  pembelajaran.  Perkembangan  media  atau  alat  bantu  proses pembelajaran untuk memahami konsep dasar telah banyak mengalami perkembangan, terutama pada tingkat sekolah dasar.
Kegiatan pembelajaran yang masih bersifat konvensional akan berdampak pada kejenuhan siswa dan  pemahaman  konsep  dasar  yang  tidak  maksimal.  Sentuhan  teknologi  yang  masih  sangat  kurang membuat guru dan sekolah kurang kreatif dalam merancang kegiatan pembelajaran yang menarik.
Apalagi dengan kondisi sekarang yang mengalami pandemi covid 19. Kurangnya kemampuan guru dalam  merancang  proses  pembelajaran  melalui  pemanfaatan  IT  dapat  berdampak  pada  rendahnya minat belajar siswa.
Memperhatikan kondisi sekolah selama masa pandemi covid 19 dan kurangnya kegiatan pelatihan yang  diikuti  oleh  guru  dan  karyawan  khusunya  dalam  pemanfaatan  IT  dalam  proses  pembelajaran dengan  menggunakan  media  daring  berupa  zoom  dan  google  meet,  maka  dipandang  perlu  untuk melaksanakan kegiatan pengabdian dengan melibatkan guru pada Sekolah Dasar Negeri 23 Palembang agar semua guru dan karyawan bisa mengaplikasikan penguunaan zoom dan google meet .
Zoom  dan  Google  meet  merupakan  media  tatap  muka  yang  bersifat  conference  dimana  Guru, karyawan dan siswa bisa langsung bertemu seeperti bertemu langsung yang dilakukan dengan mudah. Zoom
Permasalahan  yang  dihadapi  dengan  perubahan  proses  pembelajaran  terhadap  para  Guru  dan Karyawan dan Siwa di Sekolah Dasar Negeri 23 Palembang  adalah belum optimalnya mereka dalam menggunakan  media  daring  zoom  dan  google  meet  hal  ini  dikarenakan  keterbatasan  penguasaan keterampilan  teknologi  informasi  baik  para  guru  maupun  oleh  siswa.  Kendala  lainnya  juga  muncul adalah biaya proses pembelajaran yang semakin bertambah karena dibutuhkan biaya untuk teknologi yang  digunakan  dalam  proses  pembelajaran  daring.  Adapun  biaya  tambahan  tersebut  adalah penyediaan  pulsa  untuk  kuota  internet.  Kuota  internet  ini  sangat  dibutuhkan  dalam  proses penyediaan dan pengaksesan materi pembelajaran secara daring.

## 2. METODE PELAKSANAAN PENGABDIAN
Tabel 1. Metode Pelaksanaan No Solusi yang ditawarkan 1 Penjelasan terkait perkembangan kemajuan IT selama masa pandemi covid 19. 2 Pelatihan penggunaan media daring berupa zoom dan google meet.
Tabel 2. Mekanisme Pengabdian No Jenis Kegiatan Partisipasi Jumlah Target Kegiatan 1 Perencanaan Tim Pengabdian 2 Audiensi Tahap 1 Berkomunikasi dan berkoordinasi kepada kepala sekolah dasar negeri 23 palembang terkait pelatihan. ±36 Orang Peserta Meninjau kondisi dan melihat persiapan pelatihan. 3 Audiensi Tahap 2 Berkomunikasi dan berkoordinasi kepada kepala sekolah dasar negeri 23 palembang terkait pelatihan. ±36 Orang Peserta Meninjau kondisi dan melihat persiapan pelatihan. 4 Audiensi Tahap 3 Berkomunikasi dan berkoordinasi kepada kepala sekolah dasar negeri 23 palembang terkait pelatihan. ±36 Orang Peserta Meninjau kondisi dan melihat persiapan pelatihan. 5 Audiensi Tahap 4 Berkomunikasi dan berkoordinasi kepada kepala ±36 Orang Peserta Meninjau kondisi dan melihat persiapan pelatihan.
sekolah dasar
negeri 23 palembang terkait pelatihan. 6 Pelatihan Sebagai peserta yang mengikuti pelatihan. ±36 Orang Peserta Pendampingan 7 Monitoring Melihat kondisi kemajuan peserta pelatihan. ±36 Orang Peserta Pendampingan dan Penilaian 8 Evaluasi Menilai kemampuan peserta pelatihan. ±36 Orang Peserta Hasil Pelatihan

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1  Bentuk Kegiatan
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  mengenai  “Pelatihan  Media  Daring  Zoom  dan  Google  Meet Pada  Sekolah  Dasar  Negeri  23  Palembang” pada  hari  Jum’at  dan  Sabtu,  4-5  Juni  2021 dengan jumlah peserta ±36 Orang . Pelatihan Media Daring Zoom dan Google Meet dilakukan secara offline di  Sekolah  Dasar  Negeri  23  Palembang.  Pelatihan  ini  dimulai  dengan  penjelasan  terkait  zoom  dan google meet secara teori. Pengenalan fitur zoom dan google meet kepada Guru dan Karyawan yang ada di Sekolah Dasar Negeri 23 Palembang.
a.   Langkah-langkah penggunaan media daring zoom di pc/laptop:
1.  Cari aplikasi zoom.
2.  Buka aplikasi zoom.
3.  Masukan id dan password zoom.
4.  Zoom siap digunakan.
b.  Langkah-langkah penggunaan media daring zoom di hp:
1.  Cari  aplikasi  Zoom  Cloud  Meeting  pada  Playstore  (untuk  pengguna  Android)  dan  App  Store (untuk pengguna IOS).
2.  Unduh atau pasang aplikasi tersebut di ponsel Anda.
3.  Zoom terpasang dan siap digunakan.
4.  Masuk menggunakan akun Zoom atau akun Gmail Anda.
c.   Langkah-langkah penggunaan media daring google meet di pc/laptop:
1.  Search Google Meet pada kolom pencarian.
2.  Masuk akun atau buat akun.
3.  Klik join atau start meeting.
4.  Tuliskan judul pada meeting.
5.  Berikan akses untuk izin mikrofon dan kamera.
d. Langkah-langkah penggunaan media daring google meet di pc/laptop: 1.  Cari  aplikasi  Google  Meet  pada  Playstore  (untuk  pengguna  Android)  dan  App  Store  (untuk pengguna IOS).
2.  Unduh atau pasang aplikasi tersebut di ponsel Anda.
3.  Google Meet terpasang dan siap digunakan.
4.  Masuk menggunakan akun Gmail Anda.

## 3.2  Realisasi Pemecahan Masalah
Pentingnya  pengenalan  tentang  “Pelatihan Media Daring Zoom dan Google Meet Pada Sekolah Dasar  Negeri  23  Palembang”  bertujuan  untuk  memberikan  pengetahuan  tentang  media  daring zoom dan Google Meet.
Permasalahan  yang  paling  dominan  disini  adalah  bagaimana  dapat  memberikan  wawasan baru,  mengembangkan  pola  pikir  dan  menumbuhkan  tingkat  kesadaran  bagi  peserta  36  Orang untuk mulai terbiasa dengan media daring berupa zoom dan google meet.

## 3.3  Evaluasi Kegiatan
Evaluasi  kegiatan  yang  dilakukan  selama  proses  kegiatan  berlangsung,  yaitu  pada  saat peserta berhasil mejawab pertanyaan-pertanyaan terkait materi yang sudah disampaikan.

## 3.4  Foto Kegiatan
Gambar 1. Kegiatan Pengabdian Sebelum Acara Gambar 2. Proses Registrasi Peserta Pengabdian
Gambar 3. Acara Kegiatan Pengabdian Dimulai Gambar 4 .  Kata sambutan dari Pihak Kepala
Sekolah
Gambar 5. Penyampaian Materi
Foto 7: Diskusi Terkait Penggunaan Aplikasi Media Daring Zoom dan Google Meet
Gambar 6: Praktek Penggunaan Aplikasi Media Daring Zoom dan Google Meet
Foto 8: Foto bersama

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dan  uraian pembahasan sebelumnya, dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut:
1. Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat berupa  pelatihan  penggunaan  Aplikasi Media Daring Zoom dan Google Meet di Sekolah Dasar Negeri 23 Palembang berjalan dengan lancar.
2. Kegiatan ini  memberikan  beberapa  materi terkait dengan pengenalan  Media Daring Zoom dan Google  Meet  dan    juga  memberikan  para  Guru,  Karyawan  dan  siswa  tentang  pengenalan penguasaan Tekhnolgi Informasi.
3. Peserta  kegiatan  sebanyak  ±36  Orang  menyambut  positif  kegiatan  ini  dan  materi  yang disampaikan oleh pemberi materi dapat dipahami oleh peserta.
4. Selanjutnya dengan adanya kegiatan pengabdian ini dapat berlanjut kedepannya.

## UCAPAN TERIMA KASIH
1. Rektor Universitas Sriwijaya
2. Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Sriwijaya
3. Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Sriwijaya
4. Kepala Sekolah SD Negeri 23 Palembang
5. Guru-guru dan Karyawan SD Negeri 23 Palembang
6. Tim Pengabdian Fakultas Ekonomi Universitas Sriwijaya Ketua:
1. Abdullah Saggaf, S.E., M.Si
Anggota:
2. Arista Hakiki, S.E., M.Acc., Ak., CA
3. Iwan Efriandy, S.E., M.Si., Ak., CA
4. Muhammad Hidayat, S.E., M.Si., Ak., CA
5. Ruth Samantha Hamzah, S.E., M.Si
6. Anisa Listya, S.E., M.Si., Ak., CA., CPA

## 7. Syarifa Fitria

## DAFTAR PUSTAKA
Munir.  (2005). Konsep  dan  Aplikasi  Program  Pembelajaran  Berbasis  Komputer  (Computer  Based Interaction) . P3MP UPI.
Nandi.  (2006).  Penggunaan  Multimedia  Interaktif  Dalam  Pembelajaran  Geografi  DiPersekolahan.
Jurnal “GEA” Jurusan Pendidikan Geografi , 6 (1).
Resmawan. (2015). Penggunaan IT dalam Proses Pembelajaran. Retrieved from www.sekolahdasar.nettihan  Pembuatan  Media  Pembelajaran  Matematika  Interaktif  Berbasis Powerpoint Bagi Guru-Guru Smp/ Mts Se-Kecamatan Kwandang Ridwan, A. (2013). Inovasi Pembelajaran . Jakarta: Bumi Aksara.