Jurnal Praksis dan Dedikasi (JPDS), Bulan, Tahun, Vol.4, No.2 hal. 88-92 http://dx.doi.org/10.17977/um032v4i2p88-92 © 2021 JPDS

## UPAYA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI KEGIATAN PELATIHAN PEMUDA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Athok Lutfi Al Hakim*, Lucia Rita Indrawati athoklutfi@gmail.com
Jurusan Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi, Universitas Tidar Magelang Diterima 30 Juli 2020, dipublikasikan 25 Oktober 2021

## Abstrak
Kegiatan pelatihan ini merupakan salah satu upaya pemerintah provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta melalui BPO DIY untuk memfasilitasi para pemuda untuk menjadi wirausahawan muda yang baik dan lebih  kompetitif.    Dalam  pelatihan  kewirausahaan  ini  menekankan  pada  pelatihan e-commerce dan ekonomi  kreatif  berbabasis  budaya.  Pelathan  ini  bertujuan  untuk  mengasah  potensi  dan  kreatif pemuda  dalam  berwirausaha  sehingga  dapat  menjadi  salah  satu  pendorong  pertumbuhan  ekonomi baik di regional maupun nasional.
Kata Kunci: Pelatihan Kewirausahaan, Pelatihan Kepemudaan, Ekonomi Kreatif

## PENDAHULUAN
Kewirausahaan  merupakan  salah  satu  hal  terpenting  untuk  mewujudkan  suatu  pembangunan ekonomi.  Di  negara-negara  maju  seperti  Amerika  Serikat,  Swiss,  Kanada,  dan  Inggris  rata-rata  14 persen dari  total  penduduk usia kerja adalah enterpreneur , sedangkan di Indonesia masih tergolong rendah yang hanya mencapai 3,1 persen bahkan Indonesia berada di peringkat 94 dari 147 negara. Kewirausahaan adalah kemampuan kreatif dan inovatif  yang dijadikan dasar, kiat, dan sumber daya untuk  mencari  peluang  sukses.  Memiliki  jiwa  entrepreneur  berarti  mendorong  adanya  mental  yang mandiri,  kreatif,inovatif,  bertanggung  jawab,  disiplin,  dan  tidak  mudah  menyerah,  seperti  layaknya seorang  wirausaha  ketika  memulai  usahanya  dari  bawah.  Alangkah  baiknya  jika  sifat-sifat  ini ditelurkan  pada  generasi  muda  yang  notabene  adalah  jiwa  petualang,  penuh  ide,  dan  menyukai tantangan,  secara  umum  memiliki  kesamaan  dengan  konsep  wirausaha  yang  menjawab  tantangan dan  memanfaatkan  peluang.  Kewirausahaan  oleh  kaum  muda  dalam  beberapa  tahun  terakhir  telah berhasil  mendongkrak  persaingan  ekonomi  dan  meningkatkan  pembangunan  (Wulandari,  2017). Kewirausahaan  di  kalangan  kaum  muda  jarang  dieksplorasi  secara  khusus,  bahkan  kebijakan  dan program  seringkali  dibuat  satu  namun  berlaku  untuk  semua (one  size  fits  all ).  Bisnis  tak  lagi  identik dengan  suatu  usaha  yang  dijalankan  oleh  mereka  yang  berusia  matang  dengan  segenap kemampuan  dan  skill  pendukung  dalam  mendirikan  sebuah  bisnis.  Anak  muda  khususnya  kaum mahasiswa  denganrentang  usia  antara  18-25  tahun  telah  banyak  yang  menjadi  pebisnis  muda  atau pengusaha muda atau lebih dikenal dengan istilah young entrepreneurship.
Pemerintah  menyadari  bahwasanya  kewirausahaan  pemuda  menjadi  penting,  maka  dari  itu terus  dilakukan  upaya –  upaya  yang  mendorong  perkembangan  kewirausahaan  pemuda,  salah satunya adalah pelatihan kewirausahaan kepada pemuda –pemuda daerah yang diadakan oleh dinas pendidikan  pemuda  dan  olahraga  (Zulkarnain,  2015).  Dengan  adanya  pelatihan  ini,  diharapkan muncul  wirausahawan-  wirausahawan  muda,  yang  dapat  memberikan  dampak  positif  bagi kesejahteraan  masyarakat  dan  pembangunan  ekonomi  di  Indonesia.  Dalam  hal  ini  penulis menggunakan  beberapa  landasan  teori  yaitu  teori  kepemudaan,  teori  kewirausahaandan  teori pengembangan. Teori Kepemudaan. Kategori usia pemuda ini masih menyisakan polemik. Pasalnya penetapan  usia  pemuda  ini  bertentangan  antara  satu  undang-undang  dengan  Undang-undang lainnya,  seperti  UU  No.23  Tahun  2002  TentangPerlindungan  Anak,  pasal  1  ayat  (1)  dan  UU  No.13 Tahun  2003  tentang  ketenagakerjaan,  pasal  1  ayat  (26)  yang  menyebutkan  bahwa  yang  dimaksud
dengan  anak  adalah  seseorang  yang  belum  berusia  18  tahun.  Mengacu  kepada  kedua  undang- undang ini, maka seharusnya usia pemuda dimulai pada usia 18 tahun keatas. Menurut World Healt Organization  (WHO)  sebagai  badan  kesehatan  dunia  mendefinisikan  pemuda  berdasarkan umurantara  10-24  tahun.  Adapun  menurut  Undangundang  Nomor.40  Tahun  2009  Tentang Kepemudaan,  “pemuda  adalah  warga  negara  yang  memasuki  periode  penting  masa  pertumbuhan yang  digolongkan  dalam  kelompok  umur  16- 30  tahun.”  Dalam  penelitian  ini  peneliti  menggunakan acuan  UndangUndang  nomor  40  Tahun  2009  Tentang  Kepemudaan  yang  membatasi  rentang  usia 16-30  tahun  sebagai  kriteria  pemuda,  dan  kreteria  ini  pula  yang  digunakan  oleh  Balai  Pemuda  dan Olahraga DIY dalam rekrutmen peserta pelatihan.
Kewirausahaan  memiliki  pengertian  sifat,  ciri  dan  watak  seseorang  yang  memiliki  kemauan dalam  mewujudkan  gagasan  inovatif  kedalam  dunia  nyata  secara  kreatif.  Sedangkan  yang dimaksudkan  dengan  seorang  wirausahawan  adalah  orang-orang  yangmemiliki  kemampuan  melihat dan  menilai  kesempatan  bisnis;  mengumpulkan  sumber  daya-sumber  daya  yang  dibutuhkan  untuk mengambil  tindakan  yang  tepat,  mengambil  keuntungan  serta  memiliki  sifat,  watak  dan  kemauan untuk  mewujudkan  gagasan  inovatif    ke  dalam  dunia  nyata  secara  kreatif  dalam  rangka  meraih peningkatan pendapatan
Peraturan  Pemerintah  Nomor  41  Tahun  2011  Tentang  Pengembangan  Kewirausahaan  dan Kepeloporan  Pemuda  serta  Penyediaan  Prasarana  dan  Sarana  Kepemudaan  menjelaskan  bahwa yang  dimaksud  dengan  pengembangan  kewirausahaan  pemuda  adalah  kegiatan  mengembangkan potensi  keterampilan  dan  kemandirian  berusaha  Sementara  itu  tolak  ukur  pengembangan kewirausahaan  pemuda  sebagaimana  diamanatkan  dalam  Peraturan  Pemerintah  Nomor  41  Tahun 2011 tersebut, lebih spesifi k pada pasal  19 yang dinyatakan bahwa pengembangan kewirausahaan pemuda dilaksanakan melalui: (1) pelatihan; (2) pemagangan; (3) pembimbingan; (4) pendampingan; (5)  kemitraan;  (6)  promosi;  (7)  bantuan  dan  akses  spermodalan.  Tujuh  aspek  inilah  yang  kemudian peneliti  jadikan  sebagai  indikator  untuk  mengukur  peran  Balai  Pemuda  dan  Olahraga  Provinsi  DIY dalam upaya pengembangan kewirausahaan pemuda.

## METODE
Metode pelaksanaan adalah pola atau sistem tindakan yang akan dilakukan, ataupun tahapan- tahapan yang perlu dalam menjalankan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

## Analisis Kebutuhan
Penentuan kebutuhan pelatihan dan pengembangan yang akan dilakukan. Kegiatan ini sangat rumit  dan  sulit,  karena  perlu  mendiagnosis  kompetensi  organisasi  saat  ini  dan  kompetensi  yang dibutuhkan  sesuai  dengan  perubahan  lingkungan  dan  masa  yang  akan  datang.  Analisis  kebutuhan dilakukan  melalui  langkah-langkah:  (1)  Analisis  kebutuhan  organisasi;  (2)  Analisis  kebutuhan  tugas, (3) Analisis kebutuhan pegawai.

## Penentuan dan tujuan materi pelatihan
Tujuan  pelatihan  harus  dirumuskan  secara  spesifik,  apakah  perubahan  perilaku  atau perubahan pengetahuan yang ingin dicapai setelah pelatihan dilakukan. Berdasarkan tujuan tersebut maka  ditentukan  materi  untuk  pelatihan  untuk  mencapai  tujuan.  Pemilihan  metode  pelatihan  On  the job training, yaitu dilakukan pada waktu jam kerja berlangsung, baik secara formal maupun informal. Off  the  job  training ,  yaitu  pelatihan  dan  pengembangan  yang  dilakukan  secara  khusus  di  luar pekerjaan.

## Evaluasi Pelatihan
Evaluasi pelatihan dilihat dari efek pelatihan dikaikan dengan, Reaksi peserta terhadap isi dan proses pelatihan. Pengetahuan yang diperoleh melalui pengalaman latihan, perubahan perilaku, dan perbaikan pada organisasi

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pelatihan  ini  berfokus  pengembangan  potensi  yang  dimilik  oleh  para  pemuda. Kegiatan  pelatihan  dilakukan  dengan  tujuan  meningkatkan  kapasitas  sumber  daya  manusia  (Insani,
2019)  Pengembangan  kewirausahaan  pemuda  merupakan  salah  satu  dari  sekian  banyak  program yang  diamanatkan  oleh  Kementerian  Pemuda  dan  Olahraga  Republik  Indonesia  kepada  instansi daerah  yang  menangani  urusan  kepemudaan  baik  di  level  provinsi  maupun  di  level  kabupaten  atau kota  di  Indonesia.  Pengembangan  kewirausahaan  pemuda  merupakan  kebijakan  lintas  bidang  dan lintas  sektor.  Dengan  sifatnya  yang  lintas  bidang  dan  lintas  sektor  tersebut,  Kemenpora  perlu melibatkan  para  stakeholders  terkait  kepemudaan  dalam  pelaksanaan  kebijakan  kewirausahaan pemuda. Berdasarkan identifikasi yang dilakukan Kemenpora dan Bappenas Tahun 2010, setidaknya terdapat  9  kementerian  atau  lembaga  yang  melaksanakan  kegiatan  kewirausahaan  pemuda.  Materi yang  disampaikan  diantaranya  adalah  pengetahuan  tentang  e-commerce  dan  juga  ekonomi  kreatif yang berbasis budaya.
Gambar 1 Peserta Pelatihan Membuat Foto Produk dengan Menggunakan Kamera Smartphone dan Studio Mini Rakitan

## Internet Dasar
Pada materi ini para peserta pelatihan diajarkan internet dasar yang meliputi manajemen email, Google  Drive,  Google  Doc,  Google  Sheet  dan  Google  Form.  Selain  itu  peserta  diajarkan bagaimanamenggunakan  Whatsapp  Web,  pembuatan  link  Whatsapp  dan  manajemen  short  link. Manajemen  email  nantinya  digunakan  untuk  pendaftaran  akun-akun  media  sosial,  web  Canva, marketplace  dan  lainnya.  Sedangkan  Google  Drive  dugunakan  untuk  menyimpan  data-data  yang diperlukan dalam marketing online. Whatsapp Web digunakan untuk mempermudah pengguna dalam berkomunikasi dengan chatting dan Whatsap link digunakan untuk konten postingan produk.

## Pembuatan Konten Cepat untuk Pemasaran
Pada  materi  ini  para  peserta  diajarkan  bagaimana  menggunakan  website  Canva.  Canva merupakan  salah  satu  website  yang  menyediakan  aset  gratis  maupun  berbayar  untuk  logo, presentasi,  poster,  dokumen,  dan  postingan  sosial  media.  Dengan  aset-aset  yang  ada,  peserta pelatihan  dapat  membuat  konten-konten  yang  nantinya  dapat  digunakan  untuk  memperkaya  isi  dari webite dan sosial media yang dibuat secara praktis dan cepat. Dengan menggunakan Canva seorang pengguna  yang  sangat  amatir  dapat  dengan  mudah  membuat  logo  perusahanya,  konten  grafis maupun video.

## Pemanfaatan Market Place untuk pemasaran
Dalam  materi  ini  para  peserta  diajarkan  bagaimana  menggunakan  website  marketplace  OLX, Tokopedia, Ovo, Grab Kios dan Flip. OLX digunakan untuk penjualan lingkup regional dan Tokopedia digunakan untuk penjualan lingkup nasional. Sedangkan Ovo merupkan aplikasi uang elektronik yang dapat  digunakan  untuk  pembayaran  banyak  hal  termasuk  untuk  deposit  Tokopedia  dan  Grab  Kios. Apliaksi  Grab  Kios  digunakan  untuk  penjualan  pulsa,  token  listrik,  pembayaran  tagihan  telepon, tagihan  listrik,  dan  banyak  lainnya  yang  tergabung  dalam  satu  aplikasi.  Sedangkan  aplikasi  Flip digunakan untuk kebutuhan transfer antar bank tanpa biaya tambahan.

## Gambar 3 Peserta Mengikuti Materi Pemanfaatan Marketplace Online Untuk Pemasaran

## Program ekonomi kreatif
Program  penumbuhan,  pengembangan,  dan  pembinaan  wirausaha  muda  ekonomi  kreatif berbasis  budaya  diarahkan  untuk  meningkatkan  potensi  dan  peran  pemuda  dalam  pengembangan industri  kreatif  sehingga  menjadi  pengusaha  yang  profesional  (Hasanah,  2015).  Beberapa  strategi yang dapat ditempuh antara lain; 1) Mengenalkan dunia  industri kreatif untuk  menghasilkan pemuda yang  cinta  akan  seni  dan  budaya  serta  berminat  melestarikannya,  2)  Mengembangkan  kompetensi untuk  mengoptimalkan  potensi  wirausaha  muda  ekonomi  kreatif  berbasis  budaya  dalam pengembangan industri kreatif; 3) Meningkatkan akselerasi wirausaha muda ekonomi kreatif berbasis budaya  untuk  mengoptimalkan  potensi  sumberdaya  yang  dimiliki;  4)  Mengintegrasikan  dan mensinergikan  program  pengembangan  wirausaha  muda  ekonomi  kreatif  berbasis  budaya  dalam pengembangan industri kreatif (Sufyati & Awaludin 2018).
Program  pemberdayaan  wirausaha  muda  ekonomi  kreatif  berbasis  budaya  dilaksanakan melalui  kegiatan  penguatan  kelembagaan,  peningkatan  nilai  tambah  dan  daya  saing  produk,  dan peningkatan  aksesibilitas  sumber  permodalan  dan  pasar.  Untuk  itu  diperlukan  koordinasi,  sosialiasi, dan advokasi program di antara para pemangku kepentingan. Program penumbuhan dan pembinaan wirausaha muda ekonomi kreatif berbasis budaya difokuskan untuk meningkatkan kompetensi teknis, akselerasi,  pemberdayaan,  integrasi,  dan  sinergi.  Program  Kewirausahaan  Pemuda  ini  dapat menciptakan  jiwa  dan  semangat  kewirausahaan  dalam  melahirkan  pemuda  yang  berkarakter, berkapasitas,  berdaya  saing,  berprestasi  kerja,  dan  profesional.  Pemuda  dapat  memahami  potensi diri  sebagai  wirausaha  muda,  mengetahui  potensi  usaha  sesuai  daerahnya,  memahami  teknik manajemen  usaha,  membentuk  jaringan  usaha,  dan  memahami  pengembangan  usaha.  Program Kewirausahaan  Pemuda  mencakup  dua  tahapan  yaitu,  Pelatihan  Kewirausahaan  Pemuda  dan Bimbingan  Teknis  Wirausaha  Muda  sebagai  bekal  pengetahuan,  keterampilan,  kecakapan  hidup, mengembangkan  profesi  diri,  bekerja  atau  usaha  mandiri.  Melalui  program  ini  maka  pemuda  dapat memahami  potensi-potensi  apa  saja  yang  ada  pada  dirinya  agar  berani  menjadi  wirausaha  muda dalam mengembangkan kreatifitas dan inovasi usaha.

## KESIMPULAN
Dari pelatihan Upaya Pengembangan Kewirausahaan Melalui Kegiatan Pelatihan Pemuda Di Daerah  Istimewa  Yogyakarta  ini  dapat  diambil  kesimpulan  sebagai  berikut  ;  1)  Pemuda  dapat memanfaatkan  smart  phone  untuk  kebutuhan  produktif  melalui  marketing  online.  2)  Penggunaan aplikasi-aplikasi  smart  phone  dapat  membantu  dalam  marketing  online.  3)  Keterampilan  wirausaha muda  ekonomi  kreatif  berbasis  budaya  harus  ditingkatkan  dari  sekedar  penguasaan  industri  kreatif menjadi  penguasaan  di  bidang  inovasi  dan  pemasaran  hasil.  Untuk  itu  diperlukan  program penumbuhan,  pengembangan,  dan  pembinaan  wirausaha  muda  ekonomi  kreatif  berbasi  budaya dilaksanakan  melalui  kegiatan  penguatan  kelembagaan,  peningkatan  nilai  tambah  dan  daya  saing
produk,  dan  peningkatan  aksesibilitas  sumber  permodalan  dan  pasar.  4)  Keterampilan  wirausaha muda ini yang akan menjadi salah satu pendorong pertumbuhan ekonomi di Indonesia.

## DAFTAR PUSTAKA
Hasanah, L.  L. N. El.  (2015). Pengembangan Wirausaha Muda Ekonomi Kreatif Berbasis Budaya di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Studi Pemuda, 4(2), 268 –280.
Insani,  N.,  Ningsih,  H.  K.,  &  Putri,  A.  (2019).  PENDAMPINGAN  MASYARAKAT  DALAM PENINGKATAN  KAPASITAS  SUMBER  DAYA  MANUSIA  (  SDM  )  KEPARIWISATAAN KABUPATEN  SIDOARJO  Abstrak.  Jurnal  Praksis  Dan  Dedikasi  Sosial,  2(1),  28 –35. https://doi.org/2655-2469
Sufyati,  S.,  &  Awaludin,  D.  (2018).  Pelatihan  Dan  Pendampingan  Pembuatan  Rancangan  Usaha (Bussiness Plan) Pada Siswa Smk Nusantara Tangerang Selatan. Jurnal Praksis Dan Dedikasi Sosial, 1(2), 87. https://doi.org/10.17977/um032v0i0p87-94
Wulandari,  P.  K.  (2017).  Inovasi  Pemuda  Dalam  Mendukung  Ketahanan  Ekonomi  Keluarga  (Studi Kasus  Pada  Kampung  Warna-Warni  Kelurahan  Jodipan,  Kecamatan  Blimbing,  Kota  Malang). Jurnal Ketahanan Nasional, 23(3), 300. https://doi.org/10.22146/jkn.28829
Zulkarnain, M. I. (2015). PERAN BALAI PEMUDA DAN OLAHRAGA YOGYAKARTA DALAM UPAYA PENGEMBANGAN  KEWIRAUSAHAAN  PEMUDA  UNTUK  MENDUKUNG  KETAHANAN EKONOMI  KELUARGA  (  Studi  Tentang  Persepsi  Peserta  Kegiatan  Pelatihan  Keterampilan BPO DIY). Jurnal Ketahanan Nasional, 21(3), 197. https://doi.org/10.22146/jkn.15667