Pelatihan Copy Writing dan Travel Writing untuk Promosi Pariwisata Geopark Ciletuh-Palabuhan Ratu Bagi Generasi Milenial
1 Sukma Septian Nasution*, 2 Laksmy Ady Kusumoriny, 3 Sari Fitria, 4 Hendrik Fasco Siregar, 5 Frieda Fania
1,2,3 Prodi Sastra Inggris, Fakultas Sastra, Universitas Pamulang,Tangerang Selatan,Indonesia
4,5 Prodi Hukum, Fakultas Hukum,Universitas Pamulang, Tangerang Selatan,Indonesia
Penulis Korespondensi: dosen02032@unpam.ac.id

## Abstrak
Desa Ciemas merupakan salah satu dari beberapa desa di Kecamatan Ciemas yang merupakan  wilayah  penggerak  perekonomian  Kabupaten  Sukabumi  pada  sektor pariwisata. Dinas Pariwisata setempat mencatat bahwa sekitar 6.000 wisatawan baik domestik  maupun  mancanegara  berkunjung  setiap  tahunnya..  Jumlah  wisatawan  ini sebenarnya  masih terbilang rendah jika dilihat  dari potensi sumber  daya alam yang ada. Hasil wawancara dengan salah satu pemangku kepentingan di pemerintah daerah Sukabumi menemukan bahwa sedikitnya ada tiga masalah yang dihadapi oleh Desa Ciemas dalam meningkatkan kunjungan wisatawan lokal dan mancanegara, yaitu (1) belum  adanya  upaya  pemberdayaan sumber daya masyarakat generasi milenial;  (2) keterbatasan  kemampuan  berbahasa  Inggris;  (3)  pengelolaan  teknologi  informasti yang  belum  tepat sasaran.  Maka  program  pengabdian  kepada  masyarakat  dalam bentuk  pemberdayaan generasi  milenial  melalui  pelatihan  Copy  Writing  dan  Travel Writing penting dilaksanakan guna  mempromosikan  paiwisata  di  Desa  Ciemas  kepada masyarakat dunia. Dengan metode pelatihan berbasis blended learning, pengabdian ini berhasil meningkatkan kemampuan milenial dalam (1) kemampuan Copy Writing dan Travel Writing dalam mempromosikan pariwisata di Desa Ciemas melalui media sosial yang mereka miliki; dan (2) kemampuan untuk mengoperasikan aplikasi digital untuk mempromosikan tempat wisata di Desa Ciemas.
Kata Kunci: Copy Writing, Generasi Milenial, Media Sosial, Pemberdayaan,-Travel Writing,

## Abstract
Desa  Ciemas  is  one  of  several  villages  in  Ciemas  District  which  promotes  and contributes  income  to  Sukabumi  Regency  in  tourism  sector.  The  local  tourism  body revealed that there are 6.000 tourists both domestic and overseas visiting the village every year. This is actually not a great number when talking about huge potential the area has. An interview has been conducted to one of the local stake holders. It is found that there are three challenges the village is confronting with. They are (1) there is no special program to empower millennials as a group of potential resources to promote tourism;  (2)  the  locals  have  low  proficiency  in  English;  (3)  information  technology empowerment is still low. Accordingly, this community service was intended to cover the problems through the empowerment of millennials in the area by training them copy writing and travel writing skills. These two skills are perceived significant to promote tourism potentials in the area using social media and android-based application the millennials are popular with. Using blended learning teaching method, this community service signified the millennials’ ability in copy writing and travel writing skills and in using android-based application and social media to promote their tourism potentials.
Keywords: Copy Writing, Empowerment, The Millennials, Travel Writing

## 1. PENDAHULUAN
Desa  Kecamatan  Ciemas  merupakan  bagian  dari  Kabupaten  Sukabumi,  Jawa  Barat.  Kecamatan  Ciemas memiliki bentang alam berupa dataran tinggi yang berbentuk tapal kuda atau yang dikenal dengan sebutan amfiteater yang terbuka ke arah Teluk Ciletuh (Martodjojo, 1984) dengan diameter  lebih dari 15 km (Haryanto & Nurdrajat, 2014).  Dengan  Panjang  diameter  tersebut,  amfiteater  ini  adalah  yang  terbesar  se  Indonesia.  Di  bagian  tengah amfiteater  terdapat  sebaran  batuan  tertua  di  Jawa  Barat  berupa  batuan  bancuh  dan  ofiolit  yang  dihasilkan  oleh tumbukan  antara  kerak  samudera  dan  kerak  benua  pada  Zaman  Kapur  lebih  dari  65  juta  tahun  yang  lalu  (Dinas Parisiwasa dan Kebudayaan Sukabumi, 2017).
Beberapa  destinasi  wisata  andalan  Desa  Ciemas  adalah  Pantai  Palangpang,  Pantai  Batununggul,  Curug Cimarinjung, Hutan Konservasi Mangrove dan Budidaya Ikan Sidat, dan Curug Cikanteh. Semua destinasi wisata di Desa  Ciemas  bisa  dilalui  oleh  kendaaan  roda  empat  karena  fasilitas  infrastruktur  sudah masuk  kedalam  standard UNESCO.  Walaupun  dekat  dengan  pantai,  jalan  menuju  Desa  Ciemas  sangat  menarik  untuk  ditelusuri karena topografinya yang naik turun serta dikelilingi oleh  pepohonan  hijau  dan  pemandangan  pantai  sehingga  menjadikan perjalanan lebih menyenangkan.
Berkat kekayaan alamnya tersebut, The United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO)  pada  2018  menetapkan  Kawasan  Ciletuh-Palabuhanratu  masuk  kedalam  daftar  Geopark dunia.Pengakuan yang sama juga diberikan kepada Geopark Gunung Sewu, Geopark Kaldera Toba, Geopark Gunung Rinjani,  Geopark  Gunung  Batur,  dan  Geopark  Merangin.  Adapun  Desa  Ciemas  merupakan  bagian  selatan  dari kawasan Geopark Ciletuh-Palabuhan ratu yang memiliki potensi wisata yang mengagumkan. Desa ini menyimpan banyak hamparan alluvial atau bebatuan tua serta memiliki pantai yang menjadi destinasi populer bagi peselancar dunia dikarenakan ombaknya yang tinggi.
Sebagai  bagian  dari  kabupaten  Sukabumi,  kebijakan  pariwisata  di  Desa  Ciemas  dipegang  penuh  oleh pemerintah Kabupaten Sukabumi. Pemerintah Kabupaten Sukabumi terus bergerak meningkatkan sektor pariwisata dengan  berbagai  kebijakan  seperti  penetapan  aturan  atau  kebijakan  dasar,  mempersiapkan  sumber  daya  untuk mendorong kegiatan pariwisata, dan menghantarkan kebijakan konkrit (Santoso & Winarni, 2018). Penetapan aturan atau  kebijakan  dasar  bertujuan  untuk  mengawasi  atau  meningkatkan  strategi  dan  program  pariwisata  yang diimplementasikan  dalam  jangka  pendek    maupun  Panjang  sehingga    manfaatnya  benar-benar  dirasakan  oleh masyarakat lokal.  Mempersiapkan  sumber  daya  difokuskan  pada  pembinaan  dan pemberdayaan menghantarkan kebijakan  konkrit  berorientasi  pada organizing-  leading-controlling  system (Dwidjo, 2004) dalam bentuk konkrit seperti  pembinaan  peduli  alam,  peningkatan  peran  serta  masyarakat  dalam  memanfaatkan  sumber  daya  alam, menggandeng  pihak  industri  untuk  melestarikan  alam,  serta  mendirikan  pusat  informasi  Geopark  Ciletuh.  Hasil observasi  lapangan  dan  wawancara  terhadap  pemangku  kepentingan  di  Kawasan  Geopark  Ciletuh-Palabuhanratu menemukan bahwa upaya pemerintah dalam meningkatkan sektor pariwisata adalah sebagai berikut:

## 1. Mendirikan Konservasi PAPSI
Museum  Konservasi  serta  Arboretum  Paguyuban  Alam  Pakidulan  Sukabumi  (PAPSI)  merupakan  inistiatif warga lokal di Geopark Ciletuh-Palabuhanratu. Museum ini memiliki kolekasi batuan yang merupakan representasi dari Kawasan geopark. Ada juga informasi mengenai flora dan fauna yang dapat ditemukan di Kawasan Geopark, seni  budaya  dan  tradisi  masyarakat  lokal,  serta  kumpulan  studi  tentang  potensi  unggulan  dari  keragaman  hayati, geologi, dan budaya setempat.

## 2. Mendirikan Pusat Informasi Geopark
Pusat  Informasi  Geopark  merupakan  pusat  informasi  Geopark  Ciletuh-  Palabuhantau  yang  difasilitasi  oleh Dinas Pariwisata Kabupaten Sukabumi. Bernama Geopark Information Centre , gedung ini dapat dijumpai di Jalan Raya Cisolok km 3, Palabuhanratu. Awalnya, bangunan ini berfungsi sebagai Pusat Informasi Kabupaten Sukabumi. Fasilitas yang disediakan adalah informasi destinasi wisata, peta, geosite, akses jalan, dan aktifitas di Geopark yang berkaitan dengan edukasi,konservasi, pemberdayaan masyarakat, serta promosi Geopark Ciletuh-Palabuhanratu.

## 3. Membangun Infrastruktur
Dalam  tiga  tahun  terakhir,  pembangunan  jalan  di  Kawasan  Geopark  dilakukan  secara  intensif  dan berkelanjutan. Salah satu upaya konkrit pemerintah dalam membangun infrastruktur adalah dibangunnya jalan-jalan utama berjarak 33 km menuju dan di dalam Kawasan Geopark.

## 4. Menyelenggarakan Kegiatan Promosi
Promosi  Geopark  dilaksanakan  secara  berkesinambungan  dan  mencakup  skala  regional,  nasional  maupun internasional.  Beberapa  di  antaranya  adalah  Ciletuh-  Palabuhanratu  Geopark  Festival  (CGF),  Amazing  Geopark Adventure Tourism (AGAT), berpartisipasi dalam kegiatan Asia Pacific Geopark Network (APGN), dan UNESCO Global  Geopark  (UGG).  Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  gairah  wisata  di  Kawasan  Geopark  serta mengajak partisipasi masyarakat untuk berperan aktif dalam meningkatkan wisata di Kawasan tersebut.
Dari  program  yang  sudah  dijalankan  oleh  pemerintah  Kabupaten  Sukabumi,    dapat  disimpulkan  bahwa kegiatan masif dan skala  besar sudah dilaksanakan dengan sangat  baik.  Hal    ini  bisa    dilihat    dari    adanya    pusat informasi  dan    museum    serta    kegiatan  festival  kepariwisataan  yang  sudah  dilaksanakan  dengan  skala  regional, nasional,  bahkan  internasional.  Namun  jika  dilihat  dari  perspektif  yang  berbeda,  promosi  pariwisata  belum melibatkan masyarakat setempat.
Hasil wawancara yang dilakukan tim pengabdi terhadap salah satu pemangku kepentingan Geopark Ciletuh- Palabuhanratu  menunjukkan  bahwa  dari  semua  upaya  yang  sedang  dilakukan  oleh  pemerintah  dalam mengoptimalkan  potensi  wisata,  pembinaan  dan  pemberdayaan  masyarakat  merupakan  upaya  yang  memiliki hambatan paling kompleks. Hal ini disebabkan oleh sulitnya menjangkau seluruh lapisan masyarakat yang terdiri dari beragam usia dan profesi sehingga pemberdayaan sumber daya manusia belum maksimal. Padahal, sumber daya alam yang  begitu  potensial  tersebut  membutuhkan  partisipasi  dari  masyarakat.  Maka  dari  itu,  masyarakat  harus berkontribusi secara aktif dalam melestarikan alam, dan menyebarluaskan informasi potensi wisata Geopark yang ada di Kawasan Desa Ciemas kepada masyarakat dunia.
Masyarakat milenial di Desa Wisata  Ciemas dikategorikan kedalam kelompok remaja putra dan putri yang duduk di bangku Sekolah Menengah Atas di berbagai sekolah yang ada di Desa Ciemas. Kegiatan masyarakat milenial selepas pulang sekolah pada umumnya adalah berjualan  buah tangan di daerah wisata, memancing ikan di pinggir laut,  ataupun  membantu  orang  tua  ke  sawah.  Aktifitas  pasca  jam  belajar  di  sekolah  tersebut  sebenarnya sangat bersinggungan langsung dengan  aktifitas wisatawan yang berkunjung ke Desa Ciemas. Dengan kata lain, masyarakat milenial sudah sangat akrab dengan kegiatan pariwisata di daerahnya. Akan tetapi, kontribusi masyarakat milenial dalam menarik wisatawan untuk dating berkunjung belum terlihat jelas. Padahal jika dilihat dari potensi yang dimiliki jika  dilihat  dari  kemampuan  beradaptasi  terhadap  kemajuan  teknologi,  masyarakat  milenial  bisa  memiliki peran signifikan dalam meningkatkan jumlah wisatawan untuk berkunjung ke Desa wisata Ciemas.
Data  di  lapangan  menunjukkan  bahwa  hampir semua  masyarakat  milenial  di  Desa  Ciemas  memiliki  gawai pintar  atau smart  phone yang  jika  dimanfaatkan  dengan  baik  bisa  mendatangkan  keuntungan  bagi  mereka  secara khususnya dan juga bagi kemajuan pariwisata di desa Ciemas pada umumnya. Pemanfaatan aplikasi media sosial dan aplikasi  digital  berbasis  android  yang  mereka  gunakan  sehari-hari  seharusnya  dapat  diarahkan  kepada  kegiatan promosi pariwisata. Maka, jika dipadupadankan dengan kemampuan promosi wisata yang baik, kedua jenis aplikasi tersebut bisa meningkatkan minat wisatawan untuk berkunjung ke Desa Ciemas. Beberapa kemampuan promosi yang diperlukan  dalam  menggunakan  aplikasi  media  sosial  serta  aplikasi  digital  berbasis  android  adalah  kemampuan memasarkan  potensi  wisata  dalam  bentuk  tulisan.  Dalam  dunia  akademik,  pemasaran  dapat  ditingkatkan  dengan kemampuan menulis. Ada dua kemampuan menulis yang penting untuk dikuasai dalam bidan promosi, yaitu Copy Writing dan juga Travel Writing.
Salah satu referensi rujukan yang akan dipakai dalam kegiatan pengabdian ini adalah  Bowdery (2008) yang menjelaskan tentang Basic Adverstising Copy Writing yang mamaparkan berbagai konsep penulisan naskah dalam periklanan yang fungsinya untuk mempertegas dan memperkuat pesan yang ditampilkan secara visual.
Secara  lebih  detail  Bowdery  mengatakan  bahwa  penulisan  naskah  dalam  periklanan  yang  fungsinya  untuk mempertegas  dan  memperkuat  pesan  yang ditampilkan  secara  visual. Copywriting bisa dalam  bentuk  tulisan  atau juga narasi yang dibacakan announcer atau bahkan dalam bentuk jingle yang berupa lirik lagu. Copywriting seringkali juga disebut sebagai Ad Copy. Ad Copy adalah secara fisik diartikan sebagai penulisan huruf atau item lainnya ke dalam  ruang  (space)  naskah  iklan  untuk  promosi.  Marsh  (2007)  menyebutkan  bahwa  copywriting  adalah  bentuk pervasive yang memiliki retorika penulisan yang unik. Naskah tertulis sesungguhnya berfungsi untuk memperkuat pesan.  Artwork  adalah  beragam  bentuk  visual  non-huruf,  foto,  ilustrasi  atau  berupa  garis  dan  bidang.  Copy  atau naskah  sebetulnya  nama  lain  yang  sering  diucapkan  orang-orang  iklan  ketika  menyebut  seluruh  tampilan  naskah secara utuh. Zulkifly dan Firdaus (2014) menyebutkan bahwa:
“Primarily, it is important for an advertisement to attract the potential customers‟ attention in order  to  lead  action.  If  the  native  advertisements  appeared  less  eye-catching  to  respondents,  the advertisements in other words are less likely to promote consumers‟ action. Consequently, the marketers‟ sales objectives could not be achieved.”
Bahwa  sangat  penting  dalam  hal  promosi  untuk  mengerti  Teknik  penulisan  copy  writing  yang  baik  untuk menarik perhatian pelanggan agar mereka membuat keputusan setelah membaca copy writing tersebut (Fagioli, 2015 dan King, 2006). Iklan diwajibkan memiliki unsur eye-catching agar dapat menarik minat pembaca sebelum mereka membuat keputusan (Hernandez, 2017). Noordenbos (2008) menyiratkan bahwa penulisan copy writing sebaiknya menghindari imitasi atau meniru tulisan sebelumnya dan copy writer sebiknya mampu untuk menghasilkan karya autentik atau orisinil.
Beberapa  buku  tentang copywriting yang  bisa  dijadikan  sebagai  rujukan  ditulis  oleh  Sugarman  (2006), Applegate  (2005)  yang  membahas  strategi  penulisan  copywriting  yang  efektif,  Shaw  (2012)  tentang  bagaimana mendesain,mngiklankan dan memasarkan sebuah produk atau jasa melalui copywriting.
Di sisi lain, travel writing adalah satu genre dalam penulisan yang berfokus pada tempat, baik imajiner maupun real. Genre ini mencakup banyak hal. Dari tulisan dokumenter hingga yang menggugah. Dari studi literatur hingga jurnalistik. Dari yang penuh humor hingga tulisan serius. Thomson (2012) menyebutkan bahwa: “an increasingly popular genre–addressing issues of empire, colonialism, post- colonialism, globalization, gender and politics–travel writing offers the reader a movement between the familiar and the unknown.”Travel writing berhubungan erat dengan turisme.  Beberapa  buku  tentang  travel  writing  yang  terkenal  dapat  dilihat  pada  Martels  (1994)  yang  membahas tentang  travel  writing  dari  antiquity  klasik,  Siegel  (2004)  yang  membahas  tental  traveller  perempuan,  Smethrust (2012) yang membahas tentang perjalanan dan eksplorasi alam di Eropa, dan lain-lain. Travel writing juga termasuk
tulisan  tentang  ulasan  dan  buku  panduan,  yang  bertujuan  mengedukasi  pembaca  tentang  destinasi,  memberikan beberapa tips tentang tempat-tempat tujuan dan menginspirasi orang untuk mengunjunginya. Tulisan yang baik akan memberi gambaran jelas kepada pembaca tentang suatu tempat dengan cara yang bermanfaat dan menghibur.
Maka dari itu, upaya pelibatan generasi milenial menjadi focus utama dari tim pengabdi dengan mengangkat topik peltihan menulis Copy Writing dan Travel Writing bagi  generasi  milenialsebagai  upaya  menarik  minat  dan kunjungan wisatawan dngan tujuan sebagai berikut:
1.Meningkatkan keperdulaian generasi  milenial untuk dapat  lebih  mengenal  potensi yang  ada  di  Global  Geopark Ciletueh, Palabuhanratu pada umumnya dan wilayah kecamatan Cisolok khususnya.
2.Mengeksplorasi kemampuan yang berkaitan dengan copy writing and Travel Writing
3.Memeberdayakan generasi milenial untuk berperan aktif dalam promosi wisata melaui media sosial hingga ke luar negeri.
4.Meningkatkan kemampuan dibidang tehnologi terutama pemanfaat media sosial dan aplikasi berbasis android.

## 2. BAHAN DAN METODE
Berdasarkan  hasil  diskusi  antara  Tim  Pengusul  dan  Mitra,  ada  beberapa  solusi  yang  ditawarkan  oleh  tim pengabdi:  (1)  membentuk  kelompok  pemberdayaan  generasi  milenial  di  desa  Ciemas  yang  berjumlah  15  peserta untuk diberi motovasi dan pembinaan untuk menumbuhkan kesadaran tentang potensi kepariwisataan yang ada di desa Ciemas khususnya dan Ciletuh-Palabuhanratu UNESCO Global Geopark (CPUGG) pada umumnya. Luaran dari kegiatan  awal  ini  adalah  tumbuhnya  kesadaran generasi  milenial  dalam  meningkatkan  potensi  pariwisata  di  Desa Ciemas  secara khusus  dan  Kawasan  Geopark  Ciletuh-  Palabuhanratu  pada  umumnya  sehingga  dapat  membantu Pemerintah Daerah Sukabumi dan Dinas Pariwisata dan Kebudayaan dalam memberdayakan generasi milenial untuk kemajuan  pariwisata;  (2)  memberikan  pelatihan  Bahasa  Inggris  Pariwisata  terutama  yang    berkaitan  dengan penulisan, copy  writing  dan  travel  writing untuk  promosi  wisata  di  Desa  Ciemas  pada  khususnya  dan  Kawasan Geopark Ciletuh-Palabuhanratu pada umumnya; (3) memberikan lokakarya mengenai Pemanfaatan Aplikasi digital yang berbasis android untuk menunjang kemampuan menulis, copy writer dan travel writer kepada generasi milenial yang nantinya  akan  membantu  promosi  wisata  secara  lebih  luas  melalui  social  media.  Kegiatan  ini  menghasilkan aplikasi  digital  yang  akan  diberikan  kepada  Pemerintah  Daerah  Sukabumi  untuk dikelola  setelah  kegiatan  selesai dilaksanakan.
Kegiatan ini  dilaksanakan  pada  Jumat-Sabtu  dan  Senin,  22,  23  dan  25  Januari  2021  di  Kantor  Kecamatan Ciemas, Palabuhanratu, kabupaten Sukabumi Metoda  pelatihan  secara  tatap   muka  dengan  memenuhi  protokol kesehatan, memakai masker, menjaga jarak dan mencuci tangan. Interaksi  langsung  dengan  pemaparan  slide  , diskusi  kelompok, brainstorming dan dilanjutkan dengan penugasan secara daring melalui aplikasi grup whats app . Tabel 1. Menunjukkan alur kegiatan PkM..

## Tabel 1. Deskripsi Kegiatan pada Tahap Pelaksanaan Nama Kegiatan
Pembukaan Pelatihan Pelatihan dibuka oleh Camat Cisolok Bpk Kurnia Lismana A.P Memperkenalkan tentang Travel- Writing dan Copy Writing kepada peserta pelatihan Mahasiswa menjelaskan pengertian Travel  Writing  dan Copy Writing , sejarah singkatnya,  dan  manfaat  dalam membantu  promosi  pariwisata serta pengembangan kemampuan Bahasa  Inggris  serta  pengenalan sosial  media  sebagai  media promosi wisata di daerah
tersebut. Menjelaskan
dasar dasar dalam menulis, yaitu pola
kalimat dalam
Bahasa Inggris yang benar Peserta  pelatihan  dibimbing untuk  mengenal  dasar  dasar menulis.
Mengenal pola kalimat  dalam  Bahasa  Inggris dimana  harus  ada  Subjek  dan Kata  kerja  nya.  Melakukan latihan  membuat  kalimat  yang benar dan tensis yang tepat.
Membentuk group yang terdiri dari 5 peserta Untuk lebih memudahkan pemantauan  dan  bertukar  ide penulisan. Brainstroming
mengumpulan ide/gagasan
tentang objek wisata local yang akan dipromosikan Masing masing kelompok diskusi dan menentukan  objek wisata lokal yang akan dipromosikan.
Diskusi tentang kerangka tulisan Masing masing group menetukan  objek  wisata  yang akan dipromosikan
dan
membuat kerangka tulisan, seperti
mengapa
harus berkunjung  ke  tempat  itu,  apa saja  yang  dapat  dinikmati disana,  bagaimana  akomodasi dan  transportasinya,  tentang makanannya dan lain lain. Presentasi Masing masing group melakukan  presentasi  tentang kerangka  tulisan  yang  akan dibuat  dan  group  lain  bisa menambahkan. Pembentukan What App group
What  app  group  dibuat  untuk penugasan  serta  latihan  yang terus  menerus  yang  akhirnya nanti  akan  didapatkan  masing masing  group  membuat  satu tulisan  yang  siap  di  share  ke sosial media.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada bagian ini akan dipaparkan mengenai hasil dan pembahasan kegiatan PkM yang telah dilaksanakan oleh tim pengabdi yang terdiri dari dosen dan mahasiswa program studi Sastra Inggris dan Hukum Universitas Pamulang. Pelaksanaan  kegiatan  Pk  M  telah  berjalan  dengan  baik  dengan  tahapan  kegiatan  seperti  yang  sudah  dilaporkan sebelumnya.
Fokus dari kegiatan PkM ini mencakup  2  hal,  yakni  (1)  Pelatihan Travel  Writing  dan  Copy  Writing dan  (2) Pemanfaatan Sosial Media dan Aplikasi berbasis android untuk ajang promosi wisata . Dua  fokus kegiatan tersebut merupakan manifestasi dari pembelajaran Bahasa Inggris dan  ilmu kesusastraan yang coba diterapkan prodi Sastra Inggris dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat. Pada praktiknya, kegiatan PkM kali ini dilaksanakan secara tatap  muka  denga protokol Covid yang ketat. Dalam pelatihan ini juga memanfaatkan media belajar yang berbasis tehnologi  dimana  materi  nya  dibuat  oleh  tim  dosen  dan  mahasiswa  program  studi  Sastra  Inggris  dan  Hukum, Universitas Pamulang. Secara konseptual,  materi pelatihan tersebut berisikan beberapa bagian penting yang menjadi poin, yaitu: (1) Pengenalan atau Introduction , yaitu mengenalkan tentang Travel Writing dan Copy Writing serta pembimbingan tentang cara membuat kalian dalam pola kalimat bahasa Inggris hingga menjadi paragraoh , (2)  Diskusi tentang objek wisata yang akan di  promosikan  dan  membuat  kerangka  paragraph  (3)  Presentasi  tentang  kerangka  tulisan  yang  akan  dibuat  (4) Pelatihan lanjutan melalui what app group hingga menghasilkan tulisan yang layak untuk di bagikan ke sosial media.
Pada bagian ini akan dipaparkan secara lebih lengkap mengenai deskripsi pelaksanaan pelatihan. Seperti halnya telah disinggung dalam Tabel 1, pelatihan dilakukan dengan beberapa tahapan, sebagai berikut:

## Tahapan 1
Mengawali  dengan  survey  lokasi,  pada  tahap  ini  tim  PkM  berkoordinasi  dengan  pejabat  kecamatan  Cisolok untuk menentukan kebutuhan. Ada beberapa kebutuhan yang sangat mendesak untuk di tangani berkaitan dengan potensi wisata di kecamatan Cisolok. Salah satunya adalah sumber daya manusia, juga tentang pemanfaatan tehnologi yang  dapat  menopang  geliat  pariwista  di  daerah  tersebut.  Selanjutnya  tim  PkM  menawarkan  solusi  untuk pemberdayaan generasi milenial yang terlibat langsung dalam promosi wisata dengan Pelatihan Travel Writing dan Copy Writing guna mempromosikan objek wisata dikawasan Ciletuh Palabuhanratu. Pada tahap in pula dilakukan pengurusan perijinan hingga tim dapat melakukan kegiatan PkM di kecamatan Cisolok, Palabuhanratu. Persiapan
untuk materi pelatihan juga dilakukan oleh mahasiswa dan dosen.

## Tahapan 2
Pelaksanaan kegiatan diawali dengan pembukaan yang di lakukan oleh Camat  Ciemas Kemudian dilanjutkan dengan Pelatihan. Peserta pelatihan terdiri dari 18 peserta yang berasal dari kelompok pemuda pemudi di sekitar Cisolok.  Seluruh  peserta  adalah  lulusan  Sekolah  Menengah  Atas  dengan  usia  18  sampai  25  tahun  dan  ada  yang pernah bekerja di bidang perhotelan. Sehingga seluruh peserta memiliki dasar pengetahuan terutama Bahasa Inggris dan juga telah akrab dengan sosial media.

## Tahapan 3
Sesi  pelatihan  diawali  dengan  pemaparan  yang  di  sajikan  oleh  mahasiswa  Alfia  dan  Anisa  dari  prodi  Sastra Inggris semester 7, tentang Travel Wrting dan Copy Writing, juga pembahasan tentang sosial media dan manfaatnya. Kemudian lanjut dengan pengenalan tentang pola kalimat dalam Bahasa Inggris yang terdiri dari subjek dan kata kerja hingga penulisan paragraph.  Pada tahap ini peserta banyak Latihan untuk membuat kalimat yang benar dan tensis yang sesuai.
Setelah sesi tanyan jawab mengenai pemaparan yang telah disampaikan, maka lanjut untuk pembentukan grup yang terdiri dari 5 peserta. Hal ini agar memudahkan dalam pengawasan dan agar para peserta dapat berdiskusi tanpa rasa  malu.  Kemudian  masing-masing  peserta  melakukan branstroming untuk  mendapat  ide  tentang  objek  wisata yang akan ditampilkan. Para peserta juga diberikan latihan untuk menyusun kalimat-kalimat yang telah diberikan dan dirangkai menjadi suatu paragraph. Pada tahap ini juga tiap grup sudah menentukan objek wisata yang akan ditulis  dalam  paragraph.  Peserta  juga  dilatih  bagaimana  membuat  kerangka  tulisan.  Dosen  dan  mahasiswa mejalankan dan mengawasi jalannya proses pelatihan.
Gambar 1. Mahasiswa Mempresentasikan Materi Mengenai Copywriting dan Travel Writing
Pada akhir tahap 3 ini, msing masing grup harus mempresentasikan kerangka tulisan yang telah dibuat dan grup lain mendengarkan dan memberi masukan.

## Tahapan 4
Setelah melakukan presentasi, para peserta diberi arahan dan masukan dari dosen, agar kerangka tulisan lebih terarah dan baik. Pada tahapan ini dibuat Whap app grup untuk peserta dan dosen, karena kegiatan pelatihan akan berlanjut melalui what app grup. Proses penulisan akan berkelanjutan sehingga akan dihasilkan tulisan yang siap di share ke sosial media sebagai promosi objek wisata di Ciletuh Palabuhanratu.
Gambar 2. Pelatihan Via WhatsApp

## Tahapan 5
Kegiatan pelatihan di tutup dengan pembagian sertifikat dan foto bersama.

## 4.KESIMPULAN
Kegiatan  PkM  kali  ini  telah  dikaukan  dengan  baik  dan  menjadi  pengalaman  yang  menarik.  Alahmdulaih meskipun  dalam  situasi  pandemi  Covid  19,  namun  kegiatan  PkM  ini  dapat  terlaksana  dengan  baik  dengan menjalankan protokol Kesehatan yang ketat.
Pelatihan  berlangsung  dengan  baik  dengan  substansi  materi  kegiatan  PkM  yang  sesuai  dengan  tema  yang diajukan  Secara  garis  besar,  pelatihan  yang  telah  dilaksanakan  meliputi  bebrapa  tahapan  yang  pada  akhirnya diharapkan agar generasi milenial dapat mempromosikan daya tarik objek wisata di kawasan Pelabuhanratu dengan travel writing dan copy writing yang baik dan terarah dan berbahasa Inggris.
Satu  hal  yang  menarik  dari  kegiatan  PkM  kali  ini  ialah  kreativitas  mahasiswa  dalam  mempersiapkan  materi pelatihan dan pemaparan tentang Travel Wrting dan Copy Writing, sehingga peserta bersemangat dalam pelatihan. Kekompakan dari tim dosen juga sangat diapresiasi dari awal hingga akhir pelaksanaan PkM. Materi yang disajikan juga  sangat  sesuai  dengan  kebutuhan  mitra  untuk  meningkatkan  partisipasi  semua  elemen  masyarakat,  termasuk generasi milenial yang sudah pasti sangat akrab dengan media sosial. Aktif dimedia sosial juga aktif dalam promosi wisata di kawasan Ciletuh, Palabuhanratu.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan PkM yang dilakukan kali ini dapat mencapai tujuan yang diharapkan, yaitu memberikan pelatihan Travel Writing dan Copy Writing untuk promosi wisata di kawasan Ciletuh, Palabuhanratu, Sukabumi.
Setelah melakukan evaluasi secara menyeluruh, terdapat  beberapa   saran yang dapat  diberikan agar kegiatan PkM selanjutnya dapat  berlangsung lebih   baiK. Beberapa saran tersebut di antaranya:
1. Membuat akun Youtube atau platform media sosial lain yang dapat mengarsipkan video-video pembelajaran PkM karya program Sastra Inggris Universitas Pamulang.
2.  Memperbaiki  teknik-teknik  pembuatan  serta editing video  supaya  video  yang  dihasilkan  dapat  ditingkatkan kualitasnya.
3.Mendorong pelatihan yang intensif kepada dosen dan mahasiswa dalam konteks tampil memberikan materi melalui platform video supaya dapat tampil lebih baik dalam video-video pembelajaran.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kegiatan Pegabdian kepada Masyarakat ini berhasil dilaksanakan atas Ridho Allah yang Maha Kuasa serta dukungan dari Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Pamulang. Maka dari itu,kami  mengucapkan  terima  kasih  yang  sedalam-dalamnya  atas  dukungan  dari  LPPM  Unpam  ssehingga pengabdian  ini  dapat  terselesaikan  dengan  baik.  Selain  itu,  kami  juga  mengucapkan  ribuan  terima  kasih  atas kesediaan  pemerintah  Kabupaten  Sukabumi,  khususnya  Pemerintah  Kecamatan  Ciemas  dan  Cisolok  dalam memberikan fasilitas dan sarana yang kami perlukan sehingga acara dapat berlangsung dengan lancar.

## DAFTAR PUSTAKA
Applegate, E. (2005). Strategic copywriting: How to create effective advertising . Rowman & Littlefield. Bowdery, R. (2008). Basics advertising 01: copywriting (Vol. 1). AVA Publishing. Dwidjo, R. N. (2004). Kebijakan Publik: Formulasi, Implementasi, dan Evaluasi.  Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Fagioli, M. C. (2015, June).  Human Smarties: The Human Communities of the  Future. In 2015 15th International Conference on Computational Science and Its Applications (pp. 57-61). IEEE. Haryanto,  I.  &  Nurdradjat.  (2014).  Tektonik  daerah  Ciletuh  selama  kurun  waktu  Paleogen. Bulletin  of  Scientific Contribution, 12 (2). 69-75. Hernández, E. (2017). The Art of Copywriting. In Leading Creative Teams (pp. 129-139). Apress, Berkeley, CA. King,  J.  M.  (2006). Copywriting  that  Sells  High  Tech:  The  Definitive  Guide  to  Writing  Powerful  Promotional Materials for Techology Products, Services, and Companies . WriteSpark Press. Martodjojo,  S.  (1984).  Evolusi  Cekungan  Bogor,  Jawa  Barat,  Tesis  Doktor,  Pasca  Sarjana  ITB.  (Tidak dipublikasikan).
Marsh,  C.  (2007).  Aristotelian  causal  analysis  and  creativity  in  copywriting:  Toward  a  rapprochement  between rhetoric and advertising. Written Communication , 24 (2), 168-187.
Noordenbos, B. (2008, January). Copy-writing Post-Soviet Russia. Viktor Pelevin’s work in Postcolonial Terms. In Dutch Contributions to the Fourteenth International Congress of Slavists (pp. 217-242). Brill Rodopi. Rosana, M.F., & Agusta, R. (2017). Geopark Ciletuh-Palabuhanratu. Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat Dinas
Pariwisata dan Kebudayaan.
Santoso, M.R., & Winarni, F. (2018). Strategi Pemerintah Kabupaten Sukabumi dalam pengembangan ekowisata Geopark Ciletuh. Jurnal Adinegara, 7(5). 591-601.
Shaw, M. (2012). Copywriting Second Edition: Successful Writing for Design, Advertising and Marketing . Laurence King Publishing.
Siegel, K. (2004). Gender, genre, and identity in women's travel writing . Peter Lang. Smethurst, P. (2012). Travel writing and the natural world, 1768-1840 . Springer. Sugarman, J. (2006). The Adweek Copywriting Handbook: The Ultimate Guide to Writing Powerful Advertising and Marketing Copy from One of America's Top Copywriters . John Wiley & Sons. Thompson, C. (2011). Travel writing . New York: Routledge. von  Martels,  Z.  R.  W.  M.  (Ed.).  (1994). Travel  Fact  and  Travel  Fiction:  studies  on  fiction,  literary  tradition, scholarly discovery, and observation in travel writing (Vol. 55). Brill. Zulkifly, H. Z., & Firdaus, N. (2014). Persuasion and the online consumers: Investigating copywriting strategies in native advertisements. International Journal of Social Science and Humanity , 4 (6), 430.