## ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA NU PERGURUAN TINGGI NU SE-KEDU RAYA
Rizki Rahma Diani¹, Ahmad Guspul²*, M. Trihudiyatmanto³
¹˒²˒³ Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis,
Universitas Sains Al-Qur’an Wonosobo Email:guspulah@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  pengaruh  pendidikan  kewirasuahaan,  ekspektasi pendapatan,  lingkungan  keluarga  dan  kepribadian  terhadap  minat  berwirausaha.  Penelitian  ini menggunakan  pendepatan  kuantitatif,  teknik  pengambilan  sampel  menggunakan  teknik    Non- probability  dan  pengumpulan  data  dengan  menyebarkan  kuesioner  125  kepada  Mahasiswa  UNSIQ Wonosobo, INISNU Temanggung, STAI Syubbanul Wathon Magelang yang pernah mendapat mata kuliah  kewirausahaan  dan  memiliki  usaha.  Sedangkan  analisis  data  menggunakan  analisis  regresi linier berganda.
Hasil  penelitian  terhadap  hipotesis,  menunjukkan  bahwa  pendidikan  kewirausahaan,  ekspektasi pendapatan, lingkungan keluarga, dan kepribadian berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha.
Kata  Kunci : pendidikan  kewirausahaan,  ekspektasi  pendapatan,  lingkungan  keluarga,  kepribadaian,  minat berwirausaha .

## ABSTRACT
This  study  aims  to  analyze  the  effect  of  entrepreneurship  education,  income  expectations,  family environment and personality on the interest in entrepreneurship. This study used quantitative opinion, sampling  techniques  used  non-probability  techniques  and  data  collection  by  distributing  125 questionnaires  to  students  of  UNSIQ  Wonosobo,  INISNU  Temanggung,  STAI  Syubbanul  Wathon Magelang  who  had  received  entrepreneurship  courses  and  owned  businesses.  While  data  analysis using multiple linear regression analysis.
The  results  of  the  research  on  the  hypothesis  show  that  entrepreneurship  education,  income expectations, family environment, and personality have a positive and significant effect on the interest in entrepreneurship.
Keywords        :  entrepreneurship  education,  income  expectations,  family  environment,  personality, interest in entrepreneurship.

## 1. PENDAHULUAN
Kewirausahaan (entrepreneurhip)
merupakan  persoalan  penting  di  dalam perekonomian  suatu  bangsa  yang  sedang berkembang.  Kemajuan  atau  kemunduran ekonomi suatu  bangsa sangat  ditentukan oleh keberadaan  dan  peranan  dari  kelompok wirausahawan  ini  (Rachbini,  2002).  Tingkat kewirausahaan  di  Indonesia  masih  rendah. Hampir semua negara maju memiliki wirausahawan  lebih  dari  14%,  sedangkan Indonesia berada dikisaran 3%. Agar Indonesia  dapat  berkembang  menjadi  negara maju,  salah  satu  aspek  yang  dilakukan pemerintah  adalah  mendorong  masyarakat untuk  menciptakan  lapangan  kerja  baru minimal untuk dirinya sendiri (Zuraya Nidiya, 2018).  Banyaknya  lulusan  perguruan  tinggi yang  lebih  memfokuskan  diri  untuk  mencari pekerjaan,  bukan  menciptakan  pekerjaan. Banyak  juga  dari  mereka  yang  menunda kelulusan  karena  merasa  belum  siap  untuk mendapatkan pekerjaan. Mereka lebih banyak menyiapkan diri untuk ikut seleksi penerimaan  karyawan,  dari  pada  menyiapkan diri untuk membuka usaha baru.
Berdasarkan  data  dari  Badan  Pusat Staistik Tingkat Pengangguran  Terbuka tingkat  Pendidikan  Perguruan  Tinggi  di  Jawa Tengah  di  wilayah  Karisidenan  Kedu  Raya dari  tahun  2019-2021  Kabupaten  Kebumen mengalami penurunan setiap tahunnya, Kabupaten Purworejo dan Kabupaten Wonosobo  mengalami  naik  turun  setiap tahunnya,  sedangkan  Kabupaten  Magelang, Kabupaten  Temanggung  dan  Kota  Magelang mengalami  penaikan  setiap  tahunnya  .  Dari tahun  2019  hingga  tahun  2021  tinggi pengangguran  Terbuka  tingkat  Pendidikan Perguruan  Tinggi  di  Jawa  Tengah  Wilayah Karisidenan  Kedu  Raya  menunjukkan  angka rata-rata pertahunnya tidak setabil dari 4,12%, 6,17%  dan  5,38%.  Artinya  permasalahan pengangguran di Jawa Tengah belum maksimal teratasi. Jika,semakin rendah angka pengangguran setiap tahun artinya masyarakat di  Indonesia  memiliki  pekerjaan  dan  tidak menganggur.  Tingkat  Pengangguran  Terbuka Di  Jawa  Tengah,  Wilayah  Karisidenan  Kedu Raya  Tingkat  Perguruan  Tinggi  Tahun  2019- 2021  dapat  dilihat  pada  gambar  1  sebagai berikut;

## Gambar 1
Tingkat Pengangguran Terbuka Di Jawa Tengah, Wilayah Karisidenan Kedu Raya Tingkat Perguruan Tinggi Tahun 2019-2021 Menumbuhkan  jiwa  kewirausahaan  para mahasiswa  perguruan  tinggi  bisa  menjadi alternatif untuk mengurangi tingkat pengangguran,  karena  dengan  memiliki  jiwa kewirausahaan  diharapkan mahasiswa dapat menciptakan  pekerjaan  atau  berwirausaha setelah  lulus  dari  perguruan  tinggi.  Zimmerer, Scarborough dan Wlson (2008: 20), menyatakan bahwa salah satu faktor pendorong pertumbuhan  kewirausahaan  disuatu  negara terletak  pada  peranan  universitas  melalui penyelenggaraan  pendidikan  kewirausahaan baik  dalam  kegiatan  perkuliahan  maupun kegiatan  seminar  dan  praktik  kewirausahaan. Pihak  universitas  bertanggung  jawab  dalam mendidik dan memberikan kemampuan wirausaha kepada para lulusannya dan memberikan  motivasi  untuk  berani  memilih berwirasuaha sebagai karir mereka.
Zimmerer (2008), menyatakan bahwa salah satu faktor pendorong pertumbuhan kewirausahaan disuatu negara  terletak  pada peranan  universitas  melalui  penyelnggaraan pendidikan kewirausahaan.
Ekspektasi  pendapatan  adalah  harapan seseorang  akan  pendapatan  yang  diperoleh  dari kegiatan  usaha  ataupun  bekerja.  Seseorang dengan ekspektasi pendapatan yang lebih tinggi dari pada bekerja menjadi karyawan merupakan daya tarik untuk menjadi wirausaha. Berdasarkan hasil observasi awal, masih banyak mahasiswa yang beranggapan bahwa pendapatan  dari  berwirausaha  tersebut  masih banyak  mahasiswa  yang  beranggapan  bahwa pendapatan  dari  berwirausaha  tersebut  masih rendah  dan  tidak  menentukan  padahal  tinggi rendahnya  pendapatan  yang  diperoleh  dari berwirausaha  tergantung  usaha  yang  dilakukan seseorang dalam mewujudkan pendapatan yang tinggi (Harti, Eka, dan Sitti, 2019).
Faktor penting  yang  mempengaruhi  karir dalam diri seseorang adalah keluarga, pendididkan  dan  pengalaman  kerja  pertama
8,79 4,18 3,81 2,76 0,93 4,24 7,60 8,87 1,69 7,71 4,17 6,95 4,24 3,90 6,95 8,60 1,98 6,62 0,00 5,00 10,00 2019 2020 2021
(Krueger  dan  Brazeal,  1994).  Penelitian  lain yang dilakukan oleh Gallyn (2011) menyatakan bahwa  variabel  lingkungan  keluarga,  sikap mental  mahasiswa  dan  persepsi  mahasiswa berwirausaha  mempunyai  pengaruh  positif terhadap minat berwirasuaha mahasiswa Universitas  Pendidikan  Indonesia.  Penelitian lain  yang  dilakukan  oleh  Lestari  dan  Wijaya (2012) menyimpulkan bahwa pendidikan kewirausahaan  berpengaruh  positif  terhadap minat berwirasuaha pada mahasiswa.
Karakteristik  kepribadian  dari  seorang wirasuaha  menurut  Zimmerer  (2004)  meliputi: 1. Bertanggung jawab  atas  bisnis  yang dijalankannya,  2.  Cenderung  berani  mengambil resiko  yang  lebih  besar,  3.  Optimis  atas kompetensi untuk sukses, 4. Memiliki keinginan  untuk  memperoleh  umpan  balik,  5. Memiliki  semangat  kerja  yang  tinggi,  6. Memiliki  orientasi  masa  depan,  7.  Memiliki ketrampilan  dalam  mengorganisasikan  sumber daya.
8. Lebih menghargai prestasi
dibandingkan uang. Hasil Penelitian  yang  dilakukan  oleh Muhyiddin  Ansar  (2019)  menyatakan  bahwa pendidikan kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Berdasarkan  hasil  penelitian  tersebut  maka dapat dihipotesiskan sebagai berikut:
H1: pendidikan kewirausahaan berpengaruh terhadap minat berwirausaha
Hasil  penelitian  Harti  Oktaria,  Eka  Adnan Agung,  Sitti  Hajar  Aswad  (2019)  menyatakan ekspektasi pendapatan  berpengaruh  terhadap minat berwirausaha. Berdasarkan hasil penelitian  tersebut  maka  dapat  dihipotesiskan sebagai berikut:
H2:  ekspektasi  pendapatan  berpengaruh terhadap minat berwirausaha.
Hasil  penelitian  Erlitawati  Kaharudin, Alexander  Nova  Vernando  (2020)  menyatakan bahwa Lingkungan Keluarga  berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Berdasarkan  hasil  penelitian  tersebut  maka dapat dihipotesiskan sebagai berikut:
H3:  lingkungan  keluarga  berpengaruh terhadap minat berwirausaha.
Hasil penelitian Ilham Chalik, Sri
Rahayu(2018)  menyatakan  bahwa  kepribadian berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.  Berdasarkan  hasil  penelitian tersebut  maka  dapat  dihipotesiskan  sebagai berikut:
H4: kepribadian kewirausahaan
berpengaruh terhadap minat berwirausaha

## 2. METODE
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah  data  primer.  Data  primer  merupakan sumber  data  penelitian  yang  diperoleh  secara langsung  dari  sumber  asli  (tidak  melalui perantara)  (Indriantoro  dan  Supomo,  2002). Dalam  pebelitian  ini  data  primer  diperoleh langsung  melalui  kuesioner  yang  diberikan kepada  responden  yakni  mahasiswa  aktif angkatan  2019-2022  Universitas  Sains  Al- Qur’an,  Institut  Isalam  Bahdkatul  Ulama Temanggung,  dan  Sekolah  Tinggi  Agama Islam  Syubbanul  Wathon.  Angket  yang diberikan mengenai
pendidikan
kewirausahaan, lingkungan keluarga, kepribadian dan ekspetasi pendapatan.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1.Statistik Deskriptif
a. Statistik Deskriptif Responden
Berdasarkan  deskriptif  responden  ada tiga  karakter  pada  responden  yaitu  usia, Angkatan,  dan  perguruan  tinggi.  Karakter berdasarkan  usia  diketahui  bahwa  dominan mahasiswa  yang  berminat  berwirausaha  di karisidenan kedu raya berdasarkan usia adalah 21-25  tahun  dengan  jumlah  93  orang  atau 74,4%. Hal ini menunjukkan bahwa sebagaian besar  mahasiswa  dalam  penelitian  ini  berusia dewasa.
Karakter berdasarkan angkatan diketahui  bahwa  dominan  mahasiswa yang berminat berwirausaha di karisidenan kedu raya berdasarkan angkatan  adalah  2018  dengan  jumlah  49 orang  atau  39.2%  Hal  ini  menunjukkan bahwa  sebagaian  besar  mahasiswa  dalam penelitian ini adalah semester atas.
Karakter berdasarkan Perguruan Tinggi diketahui bahwa dominan mahasiswa yang berminat  berwirausaha  di  karisidenan kedu  raya  berdasarkan  Perguruan  Tinggi adalah  UNSIQ  Wonosobo  dengan  jumlah 104 orang atau 82,4% Hal ini menunjukkan  bahwa  sebagaian  besar mahasiswa  dalam  penelitian  ini  adalah Mahasiswa UNSIQ Wonosobo.
b. Statistik Deskriptif Variabel
Pada  penelitian  ini  terdapat  empat variabel independen yaitu pendidikan
kewirausahaan  (X1),  Ekspetasi  Pendapatan (X2),  Lingkungan  Keluarga  (X3)  dan Kepribadian (X4) serta satu variabel dependen  yaitu  Minat  Berwirausaha  (Y). Berdasarkan  hasil  pengujian  menunjukkan bahwa  variabel  pendidikan  kewirausahaan kisaran  19,34  dan  standar  deviasi  3,798. Berdasarkan  variabel  Ekspektasi  Pendapatan kisaran  19,74  dan  standar  deviasi  3,810. Berdasarkan hasil pengujian variabel lingkungan  keluarga  kisaran  18,96  aktual 3,755.  Berdasarkan  variabel  kepribadian kisaran  18,66  dan  standar  deviasi  3,812.  Dan berdasarkan  variabel  minat  berwirausaha kisaran 20,89 dan standar devinasi 3,506. 3.2. Uji Kualitas Data
a. Uji Validitas
Tabel 1 Hasil Uji Validitas Validitas Kisaran Korelasi Signifikansi  Keterangan Minat Berwirausaha 0,722**  - 0,813** 0,000 Valid Pendidikan Kewirausahaan 0,677**  - 0,846** 0,000 Valid Ekspektasi Pendapatan 0,671**  - 0,843** 0,000 Valid Lingkungan Keluarga 0,687**  - 0,803** 0,000 Valid Kepribadian 0,712**  - 0,838** 0,000 Valid
Sumber: Data primer diolah, 2022
Berdasarkan  tabel  4.9  menunjukkan hasil  bahwa  variabel  Minat  Berwirausaha mempunyai kisaran korelasi antara 0,722** - 0,813**dan  signifikan  pada  tingkat  0,000. Hal  ini  menunjukkan  bahwa  pernyataan- pernyataan yang tentang minat berwirausaha yang mengukur variabel minat berwirausaha dapat dikatakan valid.
Berdasarkan  tabel  4.9  menunjukkan hasil bahwa variabel pendidikan kewirausahaan  mempunyai  kisaran  korelasi antara 0,677** - 0,846** dan signifikan pada tingkat  0,000.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa pernyataan-pernyataan yang tentang pendidikan  kewirausahaan  yang  mengukur variabel  pendidikan  kewirausahaan  dapat dikatakan valid.
Berdasarkan  tabel  4.9  menunjukkan hasil  bahwa  variabel  ekspektasi  pendapatan mempunyai kisaran korelasi antara 0,671** - 0,843**  dan  signifikan  pada  tingkat  0,000. Hal  ini  menunjukkan  bahwa  pernyataan-
pernyataan yang tentang ekspektasi pendapata yang mengukur variabel ekspektasi pendapatan dapat dikatakan valid.
Berdasarkan  tabel  4.9  menunjukkan hasil  bahwa  variabel  lingkungan  keluarga mempunyai kisaran korelasi antara 0,687** - 0,803**dan  signifikan  pada  tingkat  0,000. Hal  ini  menunjukkan  bahwa  pernyataan- pernyataan yang tentang lingkungan keluarga yang mengukur variabel lingkungan keluarga dapat dikatakan valid. Berdasarkan  tabel  4.9  menunjukkan hasil bahwa variabel kepribadian mempunyai kisaran korelasi antara 0,712** - 0,838**  dan  signifikan  pada  tingkat  0,000. Hal  ini  menunjukkan  bahwa  pernyataan- pernyataan  yang  tentang  kepribadian  yang mengukur variabel kepribadian dapat dikatakan valid.
b. Uji Realibitas Tabel 2 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Cronbach’s Alpha Batas Alpha Keterangan Minat Berwirausaha 0,836 >0,5 Reliabel Pendidiksn Kewirausahaan 0,817 >0,5 Reliabel Ekspektasi Pendapatan 0,832 >0,5 Reliabel Lingkungan Keluarga 0,799 >0,5 Reliabel Kepribadian 0,848 >0,5 Reliabel
Sumber: Data Primer diolah, 2022
Berdasarakan data Tabel 4.10 terlihat dari nilai  cronbach  alpha  yang  lebih  besar  dari nilai batas atas cronbach alpha 0,7. Sehingga seluruh  pertanyaan  yang  berkaitan  dengan variabel  Minat  Berwirasuaha,  Pendidikan Kewirausahaan, Ekspektasi Pendapatan,
Lingkungan Keluarga, dan Kepribadaian.
3.3. Uji Asumsi Klasik
a. Uji Normalitas
Tabel 3 Hasil Uji Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test N 125 Normal Parameters a,b Mean .0000000 Std. Deviation 2.00036503 Most Extreme Absolute .051
Differences Positive .043 Negative -.051 Test Statistic .051 Asymp. Sig. (2-tailed) .200 c,d
Sumber: Data Primer diolah, 2022.
Dari  table  4.11  di  atas  dapat  dilihat bahwa  hasil  perhitungan  normalitas  dengan menggunakan  uji  One-Sample  Kolmogorof- Smirnof  Test  memiliki  probabilitas  tingkat signifikansi di atas batas α = 0,05 yaitu 0,200. Hal  ini  berarti  dalam  model  regresi  terdapat variabel  residual  atau  variabel  pengganggu yang terdistribusi secara normal.
b. Uji Multikoliniearitas Tabel 4
Uji Multikolonieritas
Model Collinearity Statistics Tolerance VIF 1  (Constant) Total_KP .240 4.160 Total_EP .367 2.727 Total_LK .304 3.293 Total_K .246 4.061 Sumber: Data Primer diolah, 2022.
Berdasarkan  pada  gambar  2  di  atas, terlihat  bahwa  semua  variable  mempunyai nilai  toleransi  di  atas  0,1  dan  nilai  VIF  di bawah  10,  sehingga  dapat  disimpulkan bahwa  model  regresi  pada  penelitian  ini tidak  terjadi  multikolinieritas  antar  variabel independen dalam model regresi.
c. Uji Heteroskedastistas

## Gambar 2 Uji Heteroskesdasitas
Berdasarkan  grafik  scatterplot  dapat terlihat  bahwa  titik  menyebar  pada  nilai  0 sumbu  horizontal  (regression  standardized predicted  value)  dan  pada  nilai  0  sumbu
vertical  (regression  studentized  residual) serta  menyebar  secara  acak  dan  tidak membentuk  pola  tertentu.  Dari  hasil  analisis grafik  scatterplot  dapat  disimpulkan  bahwa model regresi tidak terjadi gejala heteroskedastisitas.
Tabel 4
Tabel Coefficients a
Sumber: Data Primer diolah, 2022.
3.4. Uji Goodness of fit
Hasil pengujian pada Tabel 4.14
diperoleh  nilai  signifikansi  dibawah  0,05 yaitu 0,000 dan F hitung = 62,170 > F tabel =  2,44,  maka  Ho  ditolak  atau  Ha  diterima, artinya pengaruh antara Pendidikan Kewirausaha  (X1),  Ekspektasi  Pendapatan (X2),  Lingkungan  Keluarga  (X3),  dan Kepribadian (X4) terhadap Minat Berwirausaha  (Y)  sudah  memenuhi  kriteria goodness of fit. 3.5. Uji Hipotesis Berdasarkan  pengujian  menunjukkan bahwa  variabel  pendidikan  kewirasuahaan (X1)  memiliki  nilai  signifikan  0,014<  0,05 dan memiliki nilai t hitung = 2,502 > t tabel =  0,1243  pada  tingkat  signifikan  0,014. Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  Ho ditolak  dan  Ha  diterima  artinya  bahwa variabel  Pendidikan  Kewirausahaan  (X1) memiliki  pengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  variabel  Minat  Berwirausaha  (Y). Pengaruh  variabel  Ekspektasi  Pendapatan (X2)  terhadap  variabel  Minat  Berwirausaha (Y).
Variabel  kualitas  produk  memiliki  nilai signifikan  0,152  <  0,05  dan  memiliki  nilai thitung  =  1,442>  t  tabel  =  0,1243  pada tingkat  signifikan  0,152.  Sehingga  dapat disimpulkan  bahwa  Ho  ditolak  dan  Ha diterima  artinya  bahwa  variabel  Ekpektasi
Pendapatan(X2)  memiliki  pengaruh  positif dan  signifikan  terhadap  variabel  Minat Berwirausaha  (Y).  Variabel  Lingkungan Keluarga  memiliki  nilai  signifikan  0,086  < 0,05 dan memiliki nilai  t hitung = 1,731 > t tabel = 0,1243 pada tingkat signifikan 0,086. Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  Ho ditolak  dan  Ha  diterima  artinya  bahwa variabel Lingkungan
Keluarga (X3)
memiliki  pengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  variabel  Minat  Berwirausaha(Y).
Variabel Kepribadian memiliki nilai signifikan  0,043<  0,05  dan  memiliki  nilai  t hitung  =  2,047  >  t  tabel  =  0,1243    pada tingkat  signifikan  0,043.  Sehingga  dapat disimpulkan  bahwa  Ho  ditolak  dan  Ha diterima artinya bahwa variabel Kepribadian (X4) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap variabel
Minat
Berwirausaha (Y).

## 4. PENUTUP 4.1.SIMPULAN
Berdasarkan simpulan maka dapat  ditarik kesimpulan sebagai berikut:
a. Pendidikan  kewirausahaan  berpengaruh secara  positif  dan  signifikan  terhadap minat berwirausaha. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan formal berhasil memenuhi  harapan  untuk  menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan berhasil memenuhi  harapan  untuk  menghasilkan wirausahawan-wirausahawan  muda  yang mampu  membuka  usaha  sebagai  bagian dari misi mengembangkan perekonomian.
b. Ekspektasi pendapatan berpengaruh secara  positif  dan  signifikan  terhadap minat berwirausaha
c. Lingkungan  keluarga  berpengaruh  secara positif  dan  signifikan  terhadap  minat berwirausaha.  Hal ini  menunjukkan bahwa  keluarga  sebagai  peletak  dasar bagi  pertumbuhan  dan  perkembangan anak untuk berwirausaha.
d. Kepribadian  berpengaruh  secara  positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha. Hal ini menunjukan bahwa kepribadian mahasiswa dapat berpengaruh terhadap minat
berwirausaha.
4.2.Saran dan Implementasi
Studi  ini  memberikan  saran  untuk
peneliti yang akan datang dapat menambah  variabel  lainya  yang  dapat menjaadi  antesenden  minat  berwirausaha seperti aktualisasi diri, relasi.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Adhitama, Paulus Patria. 2014 “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat
Berwirasuaha  (Studi  Kasus  Mahasisea Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  UNDIP, Semarang”,  ADHITAMA.pdf,  diakses pada 16 Mei 2022 pukul 20.59
Anar,  Muhyiddin.  2019.  “Analisis  Faktor-
Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha  Pada  Mahasiswa  S1  UIN Alauddin Makassar”, ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI  MINAT.pdf,  diakses pada 16 Mei 2022 pukul 20.59 BPS Jawa Tengah. 2022. https://jateng.bps.go.id/indicator/6/1864/1 /tingkat-pengangguran-terbuka-menurut- kabupaten-kota-dan-tingkat-pendidikan- di-jawa-tengah.html  diakses  pada  17 Oktober 2022 Chalik  Ilham,  Sri  Rahayu.  2018.  “Faktir-
Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha  (Studi  Kasus  Mahasiswa Prodi  Akuntansi  UISU”,  4-4-1-PB.pdf  , diakses pada 16 Mei 2022 pukul 20.59
Kadarsih Retno, Susilaningsih, Sri Sumaryati. 2013. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS”, 2708-6086-1-
SM.pdf, diakses pada 16 Mei 2022 pukul
20.59. Kaharudin Erlitawati, Alexander Nova Vernando, 2022. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha  (Studi  Kasus  Mahasiswa Akademi Entrepreneurship Terang Bangsa  Semarang”,  20-Article  Text-60-
1-10-20200702.pdf , diakses pada 16 Mei
2022 pukul 20.59
Oktaria  Harti,  Eka  Adnan  Agung,  Sitti  Hajar
Aswad.  2019.  “Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha (Studi  Kasus  Pada  Mahasiswa  Prgogram Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Pembangunan  Indonesia”  9736-23252-4-
PB.pdf, diakses  pada 16 Mei  2022 pukul 20.59 Putra,  Irsam  Darma  Putra.  2018.  “Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat
Berwirausaha
Mahasiswa Fakultas Ekonomi  Universitas  Islam  Indonesia”, SKRIPSI .pdf, diakses pada 16 Mei 2022 pukul 20.59.