ANUVA Volume 6 (3): 255-268, 2022 Copyright ©2022, ISSN: 2598-3040 online Available Online at: http://ejournal.undip.ac.id/index.php/anuva

## Penyiangan Koleksi Perpustakaan Umum Sebagai Dedikasi dan Tanggung Jawab Pustakawan
Rizal Gani Kaharudin *) , Sri Rohyanti Zulaikha
Program Studi Interdisciplinary Islamic Studies, Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
* ) Korespondensi: rizalgani1@gmail.com

## Abstract
[Title:  Weeding  in  Public  Libraries  As  a  Dedication  and  Responsibility] Facing  the  newness  of  science,  public libraries should be ready to provide the latest and quality collections. Renewal of collections is of course balanced with the availability of shelf space, but many public libraries are found with very dense shelf conditions and some are outdated or not suitable for service. On that basis, researchers conducted a deeper scientific study to uncover the root causes and strategies needed in the collection weeding process. The aim of the researcher is to provide a stimulus for public  library  managers  in  carrying  out  proper  and  efficient  weeding.  This  article  uses  qualitative  methods  and supporting  data are  obtained  from  various literatures  such  as  scientific  articles,  books,  and  others.  The  data  and information  were  analyzed  using  a  literature  study  approach  by  integrating  some  of  the  findings  of  research documents on weeding collections in public libraries with supporting theories. The results of the analysis presented descriptively are expected to provide new, more comprehensive insights to address the problems of collection weeding activities.  The  results  of  this  study  indicate  that  the  obstacles  that  are  often  encountered  are  related  to  human resources, written weeding policies, effectiveness of working time, maintenance funds, and place. To minimize these obstacles librarians need self-improvement both psychologically, scientifically, practical communication skills and build cooperation with stakeholders. Referring to this, the success of weeding is a dedication and responsibility of librarians and policy makers.
Keywords: weeding; librarian; dedication

## Abstrak
Menghadapi keterbaruan ilmu pengetahuan, perputakaan umum hendaknya siap  menyediakan koleksi yang terbaru dan  berkualitas.  Pembaharuan  koleksi  tentunya  diimbangi  dengan  ketersediaan  ruang  rak,  tetapi  banyak  ditemui perpustakaan umum dengan kondisi rak sangat padat dan beberapa usang atau kurang layak masih dilayanankan. Atas dasar  itu  peneliti  melakukan  kajian  ilmiah  lebih  dalam  untuk  mengungkap  akar  permasalahan  dan  strategi  yang diperlukan dalam proses penyiangan koleksi. Adapun tujuan peneliti yaitu untuk memberikan stimulus bagi pengelola perpustakaan  umum  dalam  melaksanakan  penyiangan  secara  tepat  dan  efisien.  Artikel  ini  menggunakan  metode kualitatif dan data pendukung didapatkan dari berbagai literatur  seperti artikel ilmiah, buku, dan lainnya. Data dan informasi  tersebut  dianalisis  menggunakan  pendekatan  studi  literatur  dengan  mengintegrasikan  beberapa  temuan dokumen hasil penelitian tentang penyiangan koleksi di perpustakaan umum dengan teori-teori yang menunjang. Hasil analisis  yang  disajikan  secara  deskriptif  diharapkan  dapat memberikan  insight  baru  lebih  komprehensi  untuk menyikapi  problematika  kegiatan  penyiangan  koleksi.  Adapun  hasil  kajian  ini  menunjukkan  bahwa  kendala  yang kerap ditemui yaitu berkaitan dengan sumber daya manusia, kebijakan penyiangan secara tertulis, efektivitas waktu kerja,  dana  pemeliharaan,  dan  tempat.  Untuk  meminimalisir  kendala  tersebut  pustakawan  memerlukan self improvement baik secara psikologis, keilmuan, keterampilan praktis komunikasi dan membangun kerjasama dengan stakeholder .  Merujuk  hal  tersebut,  keberhasilan  penyiangan  merupakan  sebuah  dedikasi  dan  tanggung  jawab pustakawan beserta dengan pemangku kebijakan.
Kata kunci: penyiangan koleksi; pustakawan; dedikasi

## 1. Pendahuluan
Keragaman  masyarakat  dan  perkembangan  ilmu  pengetahuan  saat  ini  terus  berkembang  pesat. Kebutuhan masyarakat akan informasi menjadi sangat penting sebagai mobilitas kegiatan mereka, seperti pendidikan,  krekreasi,  dan  kebutuhan  berkaitan  dengan  pekerjaan.  Bersamaan  dengan  itu,  informasi  dan ilmu pengetahuan selalu memiliki temuan baru berdasarkan aktivitas dan penelitian masyarakat. Sehingga keterbaruan  ilmu  pengetahuan  seakan  menggantikan  pengetahuan  sebelumnya  meskipun  tidak  semua bidang mengalami hal tersebut. Sebagai lembaga penyedia informasi dan pengetahuan, perpustakaan juga mengikuti keterbaruan pada koleksi yang dimiliki. Untuk menunjang kebutuhan masyarakat, perpustakaan menyimpan  beragam  koleksi  tanpa  memandang  bentuk  dan  kebutuhan  masyarakat  tertentu.  Penyediaan koleksi bahan pustaka dilakukan perpustakaan berdasarkan kebijakan dan kegiatan pengembangan koleksi yang  dimiliki,  dimana  komponen  kegiatan  tersebut  terdiri  dari  analisis  kebutuhan  pengguna,  seleksi, akuisisi, dan evaluasi. (Evans & Saponaro, 2019)
Meskipun  telah  menjalankan  prosedur  pengembangan  koleksi,  sebagian  perpustakaan  umum  di Indonesia kerap dijumpai koleksi dengan kondisi usang atau tidak layak. Kondisi tersebut sebaiknya cepat dievaluasi untuk  memberikan  koleksi  yang berkualitas bagi pengguna, terutama pada jenis perpustakaan umum  yang  digunakan  beragam  sifat  dan  kondisi  masyarakat.  Sudah  semestinya  perpustakaan  mulai berbenah dalam menjamin kualitas koleksi yang dimiliki, terutama berkaitan dengan buku tercetak. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan melakukan kegiatan penyiangan untuk menyeleksi koleksi yang  layak  disediakan.  Berkaitan  dengan  penyiangan,  telah  banyak  penelitian  yang  mengangkat  tema tersebut  dengan  menganalisis  teknis  kegiatan  penyiangan  yang  dilakukan  oleh  perpustakaan  umum. Keberagaman hasil penelitian menjadi sesuatu yang menarik untuk ditelaah lebih dalam karena antar objek penelitian memiliki kesamaan atau perbedaan problematika yang ditemui.
Melalui artikel ini penulis berusaha menganalisis hasil penelitian penyiangan koleksi bahan pustaka yang  telah  ada  untuk  mendapatkan  benang  merah  dari  problematika  penyiangan  koleksi  perpustakaan umum  di  Indonesia.  Hasil  penelitian  penyiangan  koleksi  perpustakaan  umum  kabupaten  /  kota,  dari beberapa  objek  penelitian  menunjukkan  adanya  kesamaan  permasalahan  yang  dihadapi  oleh  pengelola perpustakaan  umum.  Melihat  situasi  seperti  itu,  peneliti  ingin  mengungkap  lebih  dalam  atas  fenomena tersebut yang masih sering terjadi dan dianalisis berdasarkan teori-teori yang mendukung untuk membantu menyikapi permasalahan tersebut.
Melalui hasil kajian ini diharapkan dapat mengetahui faktor kunci yang perlu diperbaiki agar sistem penyiangan  berjalan  dengan  baik.  Selain  itu,  temuan  pada  artikel  ini  juga  diharapkan  dapat  menjadi masukan  bagi  pemegang  kebijakan  perpustakaan  umum  untuk  dijadikan  bahan  evaluasi  dan  perbaikan. Karena  untuk  menghadapi  perubahan,  terutama  waktu  pandemi  saat  ini  penguatan  pengelolaan perpustakaan perlu terus ditingkatkan baik melalui saran masyarakat maupun melalui kajian-kajian ilmiah.

## 2. Tinjauan Literatur

## 2.1. Perpustakaan Umum
Perpustakaan  umum  merupakan  lembaga  nirlaba  yang  memfasilitasi  sumber  pengetahuan  seperti buku, majalah, jurnal dan koleksi lainnya kepada masyarakat tanpa memandang kelompok tertentu. Karena bersifat nirlaba, penyelenggaraan perpustakaan lebih menjadi fokus pemerintah yang diatur dalam undang- undang.(ALA, 2010) Keberadaan perpustakaan umum di Indonesia ada pada tiap daerah baik Provinsi, Kab / Kota, Kecamatan, maupun Desa. Tidak hanya memberikan koleksi pengetahuan umum, perpustakaan juga sebagai pelestarian budaya daerah dan konten lokal masyarakat setempat.(Sekretariat Negara, 2007) Sering dijumpai masyarakat datang ke perpustakaan tidak hanya untuk membaca atau belajar, terkadang mereka hanya  berdiam  diri  duduk  mendengarkan  musik.  Perpustakaan  umum  bukan  tempat  kaku,  melainkan memberikan rasa nyaman menikmati waktu luang, dan memfasilitasi masyarakat dalam kebebasan berpikir. (Gill, 2001: 2)
Berbicara  tentang  kebebasan  berpikir  dan  era  perpustakaan  berbasis  inklusi  sosial  seperti  yang dicanangkan oleh perpustakaan, perpustakaan umum perlu memiliki koleksi atau sumber pengetahuan yang berkualitas  dengan  didukung  oleh  kompetensi  pustakawan  sebagai  pionir  perpustakaan.  Pada  upaya meningkatkan  kualitas  martabat  masyarakat,  Perpustakaan  Nasional  mendorong  koleksi  perpustakaan dapat dimanfaatkan secara maksimal.(Darmawan et al., 2020) Perpustakaan umum yang memiliki koleksi di  berbagai  bidang  terutama  pendidikan,  ekonomi,  dan  budaya  dapat  menjadi  tumpuan  masyarakat terpenuhi haknya memperoleh ilmu pengetahuan secara gratis. Tujuan lain ditingkatkannya kualitas koleksi juga  untuk  mendorong  kebiasaan  masyarakat  untuk  gemar  membaca,  koleksi  perputakaan  dikatakan berkualitas jika koleksi memiliki fisik baik, mutakhir dan relevan dengan kebutuhan pengguna.(Haliso & Aina, 2012)
Sebagai  upaya  penyediaan  koleksi,  perpustakaan  memiliki  program  pengembangan  koleksi  untuk memenuhi  kebutuhan  pengguna.  Pengembangan  koleksi  merupakan  proses  membangun  koleksi  yang dipilih secara tepat sesuai prioritas instansi dan kebutuhan pengguna.(Johnson, 2018: 1) Adapun proses- proses  dalam  pengembangan  koleksi  yaitu  analisis  pengguna,  seleksi,  akuisisi,  dan  evaluasi.  (Evans  & Saponaro,  2019)  Melalui  program  tersebutlah  tingkat  kualitas  koleksi  dapat  diketahui,  terutama  melalui kegiatan analisis koleksi sebagai bentuk penilaian dan evaluasi koleksi yang dimiliki. (Johnson, 2018: 297) Sehingga dari hasil evaluasi tersebut dapat diambil keputusan terhadap keberadaan koleksi, masih bertahan di rak koleksi atau perlu dilakukan penyiangan untuk ditindaklanjuti sesuai dengan kondisi yang ditemukan.

## 2.2. Penyiangan Koleksi
Penuhnya  rak  koleksi  yang  berisi  koleksi  usang  dan  rusak  sebabkan  rasa  yang  tidak  nyaman  dan terlihat  buruk  oleh  masyarakat.  Upaya  penyegaran  dilakukan  dengan  mengambil/menyiangi  koleksi tersebut untuk menambah ruang kosong rak dan diisi dengan koleksi yang layak, karena penyiangan yang ketat  merupakan  kunci  kesehatan  koleksi.(Chant,  2015)  Pemahaman  tersebut  sejalan  dengan  (Evans  &
Saponaro,  2019)  bahwa  tanpa  adanya  kegiatan  penyiangan  menyebabkan  koleksi  menua, tidak  menarik, dan  semakin  sulit  digunakan.  Rekomendasi  kegiatan  penyiangan  dilakukan  setiap  saat  dengan memanfaatkan/meluangkan waktu untuk melihat-lihat koleksi di rak perpustakaan sekaligus menarik buku yang  tidak  layak,  karena  ketika  penyiangan  dilakukan  pada  periode  tertentu  sekaligus  makan  beban pekerjaan akan semakin berat dan cepat merasa jenuh. (Chant, 2015)
Berkaitan dengan penyiangan koleksi, perpustakaan juga harus memiliki regulasi yang dituangkan dalam kebijakan atau standard operasional procedure (SOP) penyiangan koleksi. Melalui SOP Penyiangan dapat diketahui secara jelas dasar dan aturan-aturan yang harus dipatuhi, seperti alasan dan kriteria koleksi yang  perlu  ditarik  dari  rak  koleksi.  (Kepala  Perpustakaan  ITB,  2014)  Pada  semua  jenis  perpustakaan sejatinya memiliki dasar pertimbangan menarik koleksi yang sama, yaitu
a. Statistik keterpakaian koleksi oleh pengguna;
b. Kondisi fisik;
c. Relevansi konten dengan kebutuhan pengguna dan kemajuan ilmu;
d. Keterbacaan Bahasa yang digunakan untuk saat ini dan yang akan datang;
e. Ketersediaan di tempat lain;
f. Kandungan konten yang berharga;
g. Keterbaruan edisi dan jumlah eksemplar; dan lainnya.
Adapun metode yang biasa digunakan yaitu dengan menggunakan pendekatan CREW (Continuous Review, Evaluating, and Weeding) , pendekatan menerapkan penilaian koleksi secara objektif dan subjektif. Penilaian objektif berdasarkan pada usia koleksi dan statistik sirkulasi koleksi. Sedangkan pada penilaian subjektif berdasarkan pada MUSTIE, Misleading (Factually inaccurate), Ugly (Worn beyond mending or rebinding),  Superseded  (By  a  new  edition  or  by  a  better  book  on  the  same  subject),  Trivial  (Of  no discernible  literary  or  scientific  merit),  Irrelevant  (Unrelated  to  the  needs  and interests  of  the  library’s community), and Elsewhere (It is easily obtainable form another library). (Johnson, 2018: 202)
Namun berbicara tentang SOP, aturan  dalam penyiangan tidak bisa disamakan antar perpustakaan karena setiap jenis perpustakaan seperti perpustakaan akademik, sekolah, kusus, dan perpustakaan umum memiliki ukuran dan tujuan perpustakaan yang berbeda.  (Evans & Saponaro, 2019) Selain karena alasan diatas,  perbedaan  juga  dipengaruhi  oleh  induk  pengelola  perpustakaan  tersebut  yang  dipengaruhi  oleh kebijakan  pimpinan  berkaitan  dengan  aturan  dan  sistem  administrasi  yang  dimiliki.  Meskipun  begitu, semua jenis perpustakaan yang berada di bawah pemerintah harus dapat mengikuti Undang-Undang atau peraturan lain yang berlaku.
Penyiangan  pada  perpustakaan  umum  lebih  kompleks  karena  cakupan  ruang  lingkup  yang  luas, berbeda dengan jenis perpustakaan lain yang koleksi utamanya membidangi keilmuan tertentu.  (Evans & Saponaro,  2019)  Bagi  perputakaan  umum,  kebutuhan  masyarakat  menjadi  faktor  utama  yang mempengaruhi penyiangan koleksi karena sumber informasi ataupun pengetahuan yang ketinggalan zaman sebabkan masyarakat rugi tidak mendapatkan pelayanan koleksi yang relevan. Namun tidak semua subjek buku harus mengalami penyiangan, seperti buku yang bermuatan sejarah, local content , dan koleksi khusus
direkomendasikan untuk dilestarikan untuk keperluan pendidikan dan menjaga keutuhan sejarah. (Yulinar, 2019) Namun bagi buku fiksi atau koleksi popular seperti majalah, destinasi wisata, dan buku perjalanan jika melebihi batas umur statistik pengguna kian menurun dan pembaharuan koleksi harus segera dilakukan. (Johnson, 2018: 205)

## 2.3. Pertanggung Jawaban Kualitas Koleksi
Sebagai  tanggung  jawab  perpustakaan  terhadap  pengguna,  ketersedian  koleksi  yang  berkualitas wajib  dilakukan.  Pada  perpustakaan  umum  kepuasan  masyarakat  merupakan  paling  utama  dan  untuk menjaga  itu,  penempatan  penanggung  jawab  kualitas  koleksi  menjadi  sebuah  keharusan  sebagai quality control . (Johnson, 2018: 21) Pustakawan sebagai pengelola menjadi harapan bagi masyarat sebagai pemilih koleksi  terbaik  untuk  mereka.  Sebagian  pustakawan  melaksanakan  penyiangan  merupakan  sesuai  yang berat,  penyiangan  dibutuhkan  untuk  memberikan  ruang  baru  bagi  koleksi  terbaru  tetapi  dilain  sisi pustakawan  merasakan  kekhawatiran  karena  dampak  negatif  yang  bisa  saja  timbul  berkaitan  dengan “pembuangan”  koleksi.  Maka  pustakawan  tetap  selalu  berkomunikasi  terhadap  pemangku  kepentingan untuk  menghindari  proses  negatif  di  masyarat  demi  terjaganya  kualitas  koleksi  perpustakaan.(O’Neill, 2016)
Beragam  latar  belakang  pustakawan  juga  tidak  terlupakan  dari  perhatian  pejabat  perpustakaan. Melalui sebuah pedoman dan aturan tertulis penyiangan dapat dijadikan panduan belajar atau pelatihan bagi pustakawan,  khususnya  staff  baru  atau  pegawai  pemerintah Inpassing yang  masih  memiliki  tingkat pengalaman kerja minimal di perputakaan. Selain itu, adanya pedoman juga membantu pustakawan lebih percaya diri  melaksanakan tugasnya.(O’Neill, 2016) Begitu juga dengan peran kepala bagian atau seksi, arahan  atau  petunjuk  bagi  pustakawan  perlu  dilaksanakan  rutin  untuk  meningkatkan  kepedulian pustakawan. Bagaimana pun perlu diingat penyiangan bagian dari kegiatan sukarela, memanfaatkan ketika ada waktu luang pustakawan. Didukung melalui panduan tertulis dan pendekatan supervisor atau pimpinan, memberikan perluang keberhasilan yang tinggi terhadap penyiangan koleksi.(Chant, 2015)
Pada  perpustakaan  umum  dengan  ukuran  yang  besar,  kegiatan  penyiangan  lebih  ditekankan  pada bagian pelayanan (sirkulasi) koleksi karena kontrol koleksi lebih mudah dijangkau terutama saat kegiatan pinjam-kembali koleksi. Tetap kebijakan berkenaan dengan penempatan penanggung jawab seleksi berbeda pada tiap perpustakaan, ada yang dipercayai pada 1 petugas ada juga yang  dilaksanakan seluruh petugas dengan sistem bergilir. Namun tetap pengambil keputusan berada dikuasa pimpinan bagian atau supervisor yang manaungi untuk memperkecil resiko kesalahan. (Johnson, 2018: 40)
Keberadaan  perpustakaan  umum  di  Indonesia  hampir  semua  pengelolaannya  di  bawah  naungan pemerintah.  Karenanya  untuk  memenuhi  kebutuhan,  baik  pengadaan  barang  maupun  kegiatan  lainnya sumber  pendanaan  berasal  Anggaran  Pendapatan  dan  Belanja  Negara  (APBN)  atupun  bersumber  dari Anggaran  Pendapatan  dan  Belanja  Daerah  (APBD).  Atas  dasar  itu  pengelola  perpustakaan  umum bertanggung jawab penuh terhadap pemerintah, terutama dalam hal pengadaan barang. Aturan pengelolaan barang  milik  negara  atau  daerah  tertuang  pada  Peraturan  Pemerintah  No.  28  Tahun  2020.  (Pemerintah
Indonesia, 2020) Sehingga pustakawan dalam kegiatan penyingan tidak dapat bertindak secara mandiri agar tidak menyalahi aturan yang telah ditetapkan.
Selaras dengan penjelasan-penjelasan diatas, kegiatan penyiangan dalam bukunya  (Johnson, 2018:
199) menerangkan bahwa kesuksesan penyiangan dipengaruhi oleh
a. Emosional pustakawan,
Emosional  berkaitan  dengan  rasa  kepedulian  dan  tanggung  jawab  pustakawan  melaksanakan penyiangan sebagai bentuk kegiatan sukarela.
b. Komunikasi antar pihak,
Kemampuan komunikasi efektif digunakan untuk memperoleh dukungan positif dari antar staff, masyarakat, dan otoritas penyelenggara (pemerintah).
c. Kerjasama, dan
Pola  kerjasama  diterapkan  kepada  masyarakat,  para  ahli,  dan  konsorium  untuk  memperoleh penguatan terhadap koleksi yang panta ditarik dari rak koleksi.
d. Teknis kegiatan penyiangan.
Teknis  kegiatan  ini  merupakan  tatacara  atau  lengkah  kegiatan  yang  diterapkan  oleh  internal perpustakaan umum.

## 2.4. Organizational Citizenship Behavior (OCB)
Organizational  Citizenship  Behavior  (OCB) merupakan  cara  untuk  memahami  perilaku  individu dalam sebuah organisasi, adapun OCB didefinisikan sebagai berikut:
“Individual behavior that is discretionary, not directly or explicitly recognized by the formal reward  system,  and  in  the  aggregate  promotes the  efficient  and  effective  functioning  of  the organization.” (Organ et al., 2006)
Pemahaman  OCB  penting  dipahami  oleh  setiap  individu  untuk  dapat  berperilaku  aktif  terhadap kemajuan dan citra baik organisasi. Perilaku aktif tersebut merupakan bagian dari kinerja yang berkaitan dengan kondisi psikologi diri sendiri atau diluar dari jobs description yang ditentukan secara formal.

## 3. Metode
Artikel ini menggunakan metode penelitian kualitatif untuk dapat memahami secara detail fenomena pada  kegiatan  penyiangan  koleksi  yang  terjadi  secara dinamis.(Sugiyono,  2013)  Data  pendukung  dalam kajian ilmiah ini didapatkan dari berbagai literatur, seperti artikel ilmiah, buku, maupun data lainnnya yang menunjang.  Penulis  melakukan  analisis  dan  pembahasan  fenomena  yang  sering  terjadi  pada  kegiatan penyiangan  koleksi  melalui  studi  literatur  dengan  mengintegrasikan  dan  menganalisis    beberapa temuan dokumen  hasil  penelitian  tentang  penyiangan  koleksi  di  perpustakaan  umum  dengan  teori-teori  yang menunjang.  Hasil  integrasi  dan  analisis  dokumen  disajikan  secara  deskriptif  dan  diharapkan  dapat memberikan  insight  baru  lebih  komprehensi  untuk  menyikapi  problematika  kegiatan  penyiangan koleksi.(Marzali, 2016)

## 4. Hasil dan Pembahasan

## 4.1. Kondisi Penyiangan Bahan Pustaka
Secara  teoritis  penyiangan  bahan  pustaka  memiliki  urgensi  untuk  menjamin  kualitas  koleksi  yang dimiliki  perpustakaan  dalam  mengikuti  perkembangan  pengetahuan.  Meskipun  begitu,  penerapan  teori tidak  semudah  membalikkan  telapak  tangan,  pada  praktiknya  penyiangan  masih  menimbulkan problematika.(Van der Veer Martens, 2022) Berdasarkan penulusuran melalui “ Publish and Perish” pada lima tahun terakhir kegiatan penyiangan bahan pustaka perpustakaan umum  di Indonesia masih  menjadi topik yang menarik untuk dilakukan kajian ilmiah oleh para akademisi. Kajian-kajian yang beredar memang sangat  luas  tidak  membatasi  pada  jenis  perpustakaan,  pada  artikel  ini  penulis  membatasi  kajian  pada penyiangan bahan pustaka yang terdapat di perpustakaan umum provinsi maupun kabupaten/kota.
Berdasarkan temuan pada beberapa literatur ilmiah, kondisi penyiangan bahan pustaka perpustakaan umum di Indonesia, baik tingkat provinsi maupun kabupaten/kota masih belum maksimal. Beberapa studi terdahulu  yang  meneliti  penyiangan  koleksi  di  perpustakaan  umum  menjelaskan  pelaksanaan  kegiatan masih  terkendala  permasalahan  seperti  faktor  jumlah  sumber  daya  manusia  dan  kondisi  psikologis  yang dimiliki,  kebijakan  tertulis,  efektivitas  waktu  kerja,  dana  pemeliharaan,  dan  tempat.(Haikal,  2021; Khairunnisa, 2021; Limbong, 2018; Pebriani & Jumino, 2019; Putra, 2019) Selaras dengan kondisi diatas Osburn  menyebutkan  bahwa  penyiangan  memiliki  potensi  munculnya  perdebatan  dalam  interpretasi kebijakan,  bahkan  paling  parah  kegiatan  penyiangan  dapat  bermuatan  politis  dan  itu  merupakan konsekuensi yang harus ditanggung oleh pustakawan.(Osburn, 2006)
Mengingat saat ini perpustakaan di Indonesia sedang gencar mencanangkan program inklusi sosial, praktik  penyiangan  perlu  menjadi  perhatian.  Hal  tersebut  didasari  atas  pemenuhan  keadilan  bagi  setiap manusia  maupun  kelompok  untuk  dapat  memanfaatkan  koleksi  secara  maksimal.  Kemudian  ketika pustakawan  belum  dapat  keluar  dari  problematika  penyiangan  bahan  pustaka  dapat  berpotensi  untuk terjadinya diskriminasi kepada pihak tertentu.(Lawrence, 2020) Sebagai contoh kebutuhan akademisi pada bidang  ekonomi,  teknik,  dan  lainnya  yang  terus  mengalami  keterbaruan  pengetahuan,  mereka  akan kesulitan memperoleh literatur ketika perpustakaan masih terisi oleh koleksi usang ataupun tidak layak.
Hasil  tersebut  menunjukkan  perlu  adanya  pembenahan  secara  mendasar  terhadap  pustakawan  dan pemangku  kebijakan  dengan  meningkatkaan  pemahaman  dan  kepedulian  terhadap  penyiangan  koleksi perpustakaan.  Pustakawan  sebagai  tumpuan  atau  penanggung  jawab  terhadap  kualitas  koleksi  sebagai alasan utama untuk segera dilakukan evaluasi dan perbaikan guna menjaga kepercayaan masyarakat akan kontribusi  perpustakaan. Tidak  hanya  berkaitan  dengan  kualitas  koleksi,  penyiangan  juga  meningkatkan produktivitas perpustakaan dalam melakukan kegiatan inklusi sosial melalui ketersediaan ruang yang luas.

## 4.2. Pemahaman dan Tanggung Jawab Penyiangan Koleksi
Telah  disebutkan  sebelumnya  bahwa  hambatan  kegiatan  penyiangan  koleksi  ada  pada  kondisi psikologis atau emosional pustakawan.  Temuan tersebut dipengaruhi  oleh tingkat kesadaran pustakawan pada proses seleksi koleksi bahan pustaka, pustakawan masih mengandalkan perasaan dengan adanya rasa sayang untuk membuang koleksi dan anggapan bahwa jumlah koleksi menentukan mutu.(Limbong, 2018; Putra,  2019)  Sebagai  pustakawan  profesional  hendaknya  tidak  menempatkan  penilaian  yang  subjektif terhadap  proses  seleksi  karena  berdampak  pada  sulitnya  mencapai  kesesuaian  terhadap  kebutuhan masyarakat.(Lawrence,  2020)  Melihat  kondisi  tersebut,  faktor  emosional  pustakawan  penting  untuk dibahas karena sebagai pemantik suksesnya kegiatan penyiangan secara teknis. Faktor emosional berkaitan dengan  kinerja  pustakawan  tentang  kepedulian  terhadap  perubahan  jaman  dan  kebutuhan  masyarakat terhadap  koleksi  perpustakaan.  Sehingga  menjadi  seorang  pustakawan  perlu  memiliki  keinginan self improvement untuk menciptakan hasil kerja yang baik untuk meminimalisir konflik.
Salah satu bentuk self improvement yaitu memahami tentang Organizational Citizenship Behavior (OCB)  sebagai  upaya  untuk  pemeliharaan  dan  peningkatan  konteks  sosial-psikologis  yang  mendukung kinerja tugas untuk mencapai efektivitas kerja.(Ariani, 2014) Melalui pemahaman OCB pustakawan secara insiatif dapat mengambil tindakan yang diperlukan untuk memberikan akses pengetahuan yang up to date kepada  masyarakat,  yaitu  dengan  adanya  kesadaran  menyeleksi  koleksi  bahan  pustaka  yang  tidak  layak dimanfaatkan  oleh  masyarakat.  Tetapi  tindakan  tersebut  juga  perlu  diseimbangkan  dengan  teori  yang mendukung  dan  mengunakan  strategi  khusus  sesuai  lingkungan  kerja  untuk  mencapai  penilaian  objektif terhadap keterpakaian koleksi dan efektivitas kerja.
Adapun hal yang perlu diperhatikan oleh pustakawan dalam OCB yaitu Pertama , Conscientiousness membentuk  kinerja  lebih  dari  batas  minimum  yang  ditetapkan  oleh  instansi; Kedua , Sportmanship membentuk  toleransi  terhadap  perubahan  yang  terjadi  untuk  memberikan  keadilan  dalam  menyediakan koleksi yang menunjang seluruh lapisan masyarakat; Ketiga , Courtesy kemampuan sikap untuk mencegah munculnya  permasalahan  berkaitan  dengan  pekerjaan  yang  dibebankan.(Puspita  &  Kurniawan,  2021) Melalui  serangkaian Self  Improvement diatas  pustakawan  dapat  lebih  detail  melihat  kondisi  keterbaruan informasi  dan  pengetahuan  sebagai  pemantik  untuk  timbulnya  kesadaran  akan  pentingnya  melakukan kegiatan  penyiangan  koleksi.  Sebagai  bentuk  tanggungjawab  menyediakan  koleksi  yang  relevan, pustakawan  juga  perlu  melakukan self  improvement secara  keilmuan  dan  teknis  untuk  mendalami pemahaman  kompetensi  di  bidang  ilmu  perpustakaan,  khususnya  pada  bagian  penyiangan  koleksi.  Baik pimpinan  maupun pelaksana tugas dapat memanfaatkan segala platform untuk belajar, seperti  mengikuti webinar  atau  pelatihan  lanjutan  yang  ada.  Pustakwan  pada  bagian  layanan  lebih  diutamakan  memiliki kemauan  belajar  mandiri  karena  sebagai  garda  terdepan  yang  dapat  berperan  lebih  untuk  menyelaksi koleksi usang dan rusak. Atas kesadaran itulah pustakawan diharapkan memiliki inisiatif untuk merancang pekerjaan penyiangan dengan tepat dan dilakukan secara berkelanjutan.
Selain  peningkatan  pada  diri  pustakawan,  evaluasi  diperlukan  juga  berkenaan  dengan  pemenuhan kebutuhan posisi pustakawan. Kurangnya sumber daya manusia (SDM) juga menjadi faktor terhambatnya
kegiatan  penyiangan  koleksi.(Khairunnisa,  2021) Penambahan  SDM  dapat  dilakukan  melalui  rekrutmen murni  sesuai  bidang  pendidikan  perpustakaan  dan  juga  melalui  proses inpassing yang  tidak  memiliki syarakat pendidikan  minimal  dibidang perpustakaan dan hal  yang  ditekankan  yaitu  memiliki pendidikan minimal Diploma dua semua bidang ilmu.(Pemerintah Indonesia, 2019) Meskipun telah melalui prosedur yang ditetapkan dan memiliki penyetaraan kompetensi, potensi munculnya kesenjangan kondisi psikologis dan  pemahaman  bidang  ilmu  perpustakaan  masih  dapat  terjadi.(Fatmawati,  2018)  Menimbang  tanggung jawab  moral yang dimiliki pustakawan terhadap ketersediaan koleksi, pustakawan yang akan ditugaskan mengemban  tanggung  jawab  penyiangan  perlu  dipersiapkan  kompetensi  yang  harus  dimiliki,  terutama berkaitan dengan seleksi bahan pustaka. Dukungan pemerintah juga diperlukan dalam menentukan posisi jabatan,  dalam  pengisian  jabatan  yang  berkaitan  langsung  dengan  pengolahan  koleksi  diberikan  kepada pegawai yang memiliki kemampuan akademik yang sesuai. Penempatan pustakawan yang tepat diharapkan dapat  memberikan  hasil  positif  terhadap  kegiatan  penyiangan  bahan  pustaka  tanpa  kendala  yang  serius. (Karmita et al., 2015)
Sebagai  upaya  membangun  pribadi  pustakawan  tidak  hanya  cukup  melalui  aturan  standar  kinerja minimum  dan  kesadaran  diri  tetapi  juga  dibutuhkan  pendekatan  secara  psikologis  dari  supervisor  atatu kepala bagian melalui tindakan-tindakan emosional positif.(Karmita et al., 2015) Atas dasar permasalahan diatas, supervisor atau kepala bagian berperan penting memberikan komunikasi, arahan, dan evaluasi rutin terhadap  pelaksana  tugas  yang  diberikan  tanggung  jawab  penyiangan  koleksi.  Sebagai  pemegang kebijakan,  pimpinan  juga  dapat  melaksanakan  diskusi  bersama  mengenai  kendala  dan  penyelesaian masalahnya seperti yang dilakukan narasumber pada tempat kerjanya. Untuk mendukung kinerja pelaksana tugas,  pemimpin  dapat  memfasilitasi  mereka  dengan  pedoman  atau aturan  tertulis  mengenai  penyiangan koleksi.

## 4.3. Kebijakan dan Pendanaan
Kebijakan  tertulis  pernyiangan  sudah  semestinya  dimiliki  perpustakaan  untuk  menjadi  pedoman pelaksanaan  kerja.  Berkenaan  dengan  hal  tersebut  pustakawan  menyadarinya  tetapi  sulit  untuk diimplemantasikan meskipun juga  telah ada perpustakaan yang memiliki kebijakan tertulis penyiangan. . Karena  tidak  ada  aturan  baku  mengenai  dasar, tujuan,  dan  mekanisme  proses  penyiangan  menyebabkan pustakawan sulit memahami detail pelaksanaan teknis penyiangan dan berpotensi melibatkan berbagai ego dari pengalaman yang telah dimiliki karena tidak memiliki satu tujuan dan pemahaman yang sama.
Hal seperti ini perlu diantisipasi oleh pimpinan perpustakaan umum untuk menyusun panduan tertulis sebagai aturan seleksi. Jika pimpinan yang menjabat belum memahami secara dalam, dapat berkonsultasi dengan  rekan  kerja  lain  atau  bekerjasama  dengan  akademisi  perpustakaan  untuk  membuat  pedoman penyiangan koleksi disesuaikan dengan kriteria dasar dan kondisi lingkungan perpustakaan. Artinya dalam proses pembuatan kebijakan perlu kesadaran diri dan saling meredam ego kepentingan pribadi karena perlu diingat bahwa “ policies are textual interventions into practice ”.(Nelson et al., 2020; Van der Veer Martens,
2022)  Mengingat  lembaga  pemerintah  sering  mengadakan  perputaran  pegawai,  kebijakan  tertulis  juga dapat sebagai media pembelajaran staff baru terutama bagi yang memiliki latar belakang non-perpustakaan.
Selain  kebijakan  tertulis,  berkenaan  dengan  anggaran  juga  menjadi  perbincangan  seperti  tidak adanya alokasi untuk kegiatan tersebut ataupun karena kurangnya anggaran untuk menambah koleksi baru. Kegiatan penyiangan sejatinya tidak memerlukan alokasi anggaran khusus karena  berdasarkan temuan di lapangan kegiatan penyiangan tidak memerlukan anggaran. Kegiatan tersebut sudah termasuk dalam tugas pustakawan,  artinya  pekerjaan  ini  berdasarkan  kepedulian  dan  dedikasi  terhadap  pekerjaan  sebagai pustakawan.(Pemerintah  Indonesia,  2014)  Pengaruh  anggaran  terhadap  kegiatan  penyiangan  memang mungkin terjadi namun secara implisit, pengaruh tersebut dapat terjadi karena alokasi anggaran dibidang lain  seperti  preservasi-konservasi  kolaksi  maupun  sektor  layanan  perpustakaan.  Meskipun  memiliki kendala  pendanaan  secara  implisit,  kegiatan  penyiangan  perlu  menjadi  perhatian  karena  juga  untuk menentukan pengadaan koleksi baru yang disesuaikan dengan ruang rak dan pembaharuan koleksi usang yang  banyak  dimanfaatkan  oleh  pengguna.  Sehingga  pustakawan  dapat  mengelola  anggaran  lebih  tepat sasaran  untuk  pengembangan  layanan  lainnya.  Kondisi  serupa  juga  pernah  dilakukan  oleh  perpustakaan umum di Chicago meskipun tidak memiliki anggaran untuk pengadaan buku tetap melaksanakan kegiatan penyiangan koleksi. Alasan pentingnya melakukan penyiangan yaitu karena
“It is a sign of a healthy condition of the book collection and a wise administration of the  book  fund  when  the  library’s  annual  report  reveals  a  fair  correspondence  between  the number of new books regularly purchased and the number of books regularly discarded”. (Van der Veer Martens, 2022)

## 4.4. Efektivitas Kegiatan
Kendala yang dimaksud pada pembahasan efektivitas kegiatan penyiangan yaitu waktu kerja, tempat, dan dukungan pemerintah. Beban kerja pustakawan yang besar dan penuhnya tempat simpan hasil seleksi koleksi  menjadi  indikator  lemahnya  perencanaan  teknis  dan  komunikasi  terhadap stakeholder .  Untuk menciptakan  perencanaan  teknis  yang  tepat  dan  terukur  diperlukan self  improvement mempelajari perubahan  keilmuan,  hal  tersebut  berkaitan  dengan  memahami  cara  atau  metode  yang  tepat  untuk diimplementasikan.  Melalui  kemjuan  teknologi  yang  pesat  pustakawan  dapat  terus  berinovasi  untuk mengkombinasikan kegiatan penyiangan secara manual (saran pengguna dan  melihat fisik buku) dengan sistem yang terintegrasi dengan teknologi, salah satunya seperti inovasi penggunaan metode Fuzzy Sugeno. Penerapan  metode  tersebut  berguna  untuk  memberikan  penilaian  kondisi  koleksi  dan  memberikan rekomendasi  tindakan  yang  perlu  dilakukan.(Sakinah  et  al.,  2020)  Inovasi  pustakawan  dalam  bidang teknologi  sangat  diperlukan  untuk  mempersiapkan  diri  memasuki  era  perpustakaan  digital  yang  sedang masif dipromosikan saat ini.
Tidak  cukup  pada  teknis  penyeleksian  koleksi  buku,  pustakawan  juga  perlu  memperhatikan  hasil buku  yang  terseleksi.  Perencanaan  tindak  lanjut  tersebut  ditujukan  agar  tidak  terkesan  hanya mengkosongkan rak koleksi tetapi menimbulkan tumpukan buku di lain tempat, artinya pustakawan perlu menjalin  komunikasi  antar  bidang  kerja  perpustakaan  dan  antar stakeholder dalam  satu  wilayah
pemerintahan.(Nelson  et  al.,  2020)  Komunikasi  tersebut  ditujukan  agar  dalam  seluruh  staff  dalam  satu instansi  memiliki  satu  tujuan  yang  sama  dan  setiap  bidang  dapat  menyusun  perencanaan  yang  sesuai. Misalnya berkaitan dengan buku rusak ringan, melalui alur mekanisme kerja yang tersusun buku tersebut dapat ditindak lanjuti oleh bagian presevasi dan konservasi untuk dilakukan perbaikan dan buku rusak berat atau  sudah  usang  dapat  diproses  keluar  dari  perpustakaan.  Untuk  mengantisipasi  kendala  dalam  proses pengeluaran buku dari perpustakaan karena status kepemilikian barang  milik  negara, perpustakaan dapat menjalin  komunikasi  dan  kerjasama  dengan  instansi  pengelola  aset  melalui  data-data  penunjang  yang objektif.  Data  penunjang  tersebut  juga  dapat  diperoleh  dari  hasil  penyiangan  terkomputerisasi  yang menyajikan rincian terukur dalam tindak lanjut pemeliharaan koleksi bahan pustaka.

## 5. Kesimpulan
Pembahasan  diatas  menjelaskan  bahwa  pada  kegiatan  penyiangan  koleksi  masih  terdapat permasalahan yang menghambat. Bahkan antar perpustakaan seringkali menemukan hambatan yang sama, yaitu  berkaitan  dengan  sumber  daya  manusia,  kebijakan  tertulis,  efektivitas  waktu  kerja,  dana pemeliharaan, dan tempat. Untuk meminimalisir kendala dasar tersebut pustakawan perlu self improvement berkaitan  dengan  psikologis,  keilmuan,  keterampilan  praktis  berkomunikasi,  dan  membangun  kerjasama kepada stakeholder .  Merujuk  hal  tersebut,  keberhasilan  penyiangan  merupakan  sebuah  dedikasi  dan tanggung jawab pustakawan beserta dengan pemangku kebijakan. Titik tumpu penyiangan koleksi berada pada tanggungjawab pustakawan sebagai pengelola perpustakaan. Penyiangan koleksi merupakan kegiatan yang bersifat sukarela dan mengandalkan kepedulian pustakawan terhadap pembaharuan koleksi. Karena penyiangan posisi yang strategis, pustakawan perlu memiliki kemampuan dan kompetensi yang baik dan pada  penempatan  jabatan  fungsional  perpustakaan  diharapkan  pemilihan  pegawai  lebih  selektif berdasarkan latar pendidikan yang sesuai dengan bidang pekerjaan yang akan dilaksanakan.
Berkaitan  dengan  kebijakan  penyiangan,  alokasi  dana,  dan  efektivitas  kegiatan  pustakawan  perlu meningkatkan  kemampuan  komunikasi  dan  kolaborasi  kepada  pemerintah  dan  pemangku  kebijakan lainnya. Tanpa ada kegiatan penyiangan secara maksimal, koleksi baru hasil pengadaan dan akuisi sebagus apapun  kontennya  akan  sulit  dimanfaatkan  oleh  masyarakat  karena  kurangnya  tempat  kosong  pada  rak koleksi.  Sehingga  peran  serta  pemerintah  juga  turut  andil  untuk  terus  memberikan  dukungan  yang dibutuhkan oleh perpustakaan umum.

## Daftar Pustaka
ALA. (2010). Definition of a Library [Organization]. American Library Association. https://libguides.ala.org/library-definition
Ariani, D. W. (2014). Pengaruh Manajemen Impresi Pada Perilaku Kewargaan Organisasional: Suatu Studi Empiris. Journal of Business Theory and Implementation , 5 (1), 31.
Chant, I. (2015). The Art of Weeding: Collection Management . Library Journal. https://www.libraryjournal.com/story/the-art-of-weeding-collection-management
Darmawan,  H.,  Gumilar,  R.  A.,  &  Djoko,  A.  (2020). Webinar  Budaya  Literasi:  Raih  Literasi  Melalui
Transformasi Perpustakaan . Perpustakaan Nasional
Republik Indonesia.
https://www.perpusnas.go.id/news-detail.php?lang=id&id=201012061952bZO6K9IHQN
Evans,  G.  E.,  &  Saponaro,  M.  Z.  (2019). Collection  management  basics (Seventh  edition).  Libraries Unlimited, an Imprint of ABC-CLIO, LLC.
Fatmawati, E. (2018). Membangun Mental Pustakawan Inpassing. Buletin Pustakawan , XXV (1), 4.
Gill,  P.  (Ed.).  (2001). The  Public  Library  Service:  IFLA/UNESCO  Guidelines  for  Development .  DE GRUYTER SAUR. https://doi.org/10.1515/9783110961959
Haikal, A. M. (2021). Analisis Kebijakan Penyiangan Koleksi Layanan Dewasa Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan  Daerah  Provinsi  Jawa  Barat [Undergraduate  Thesis,  Universitas  Pendidikan Indonesia]. http://repository.upi.edu/61710/
Haliso,  Y.,  &  Aina,  R.  F.  (2012). Quality Collection of  Library  Resources in  Meeting  Users’  Needs in Academic Institutions: Competitive Intelligence Approach . 12 (12), 9.
Johnson, P. (2018). Fundamentals of Collection Development and Management, Fourth Edition (4th ed.). American Libraru Association.
Karmita, S. B., Supartha, I. W. G., & Priantini, P. S. (2015). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Penempatan Karyawan  Terhadap  Kepuasan  Kerja  Dan  Kinerja  Karyawan  (Studi  Pada  Analis  Kredit  Pt.  Bpd Bali Cabang Utama Denpasar). Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana , 4 (12).
Kepala  Perpustakaan  ITB.  (2014). SOP  Penyiangan  Koleksi  UPT  Perpustakaan  ITB .  Institut  Teknologi Bandung. https://lib.itb.ac.id/wp-content/uploads/sites/163/2016/09/SOP-Lintas-Unit-UPT- Perpus-ITB-fix.pdf
Khairunnisa.  (2021).  Penyiangan  (weeding)  Bahan  Pustaka  Pada  Dinas  Perpustakaan  dan  Arsip  Daerah Provinsi Jambi. Jurnal Libria , 13 (1). http://dx.doi.org/10.22373/10580
Lawrence,  E.  E.  (2020).  On  the  problem  of  oppressive  tastes  in  the  public  library. Journal  of Documentation , 76 (5), 1091–1107. https://doi.org/10.1108/JD-01-2020-0002
Limbong, T. O. (2018). Evaluasi Penyiangan Koleksi Menggunakan Metode Crew Di Dinas Perpustakaan Dan  Kearsipan  Kota  Medan [Undergraduate  Thesis,  Universitas  Sumatera  Utara]. https://repositori.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/12863/140709135.pdf?sequence=1&isAll owed=y
Marzali, A. (2016). Menulis Kajian Literatur. Jurnal Etnografi Indonesia , 1 (2), 27.
Nelson,  G.  M.,  Goates,  M.  C.,  Pixton,  D.  S.,  Frost,  M.,  &  Broadbent,  D.  (2020).  Collection  weeding: Innovative processes and tools to ease the burden. The Journal of Academic Librarianship , 46 (5), 102139. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2020.102139
O’Neill, J. L. (2016). Developing Training For Deselection At An Academic Library. Reference and User Services Association Journal , 56 (2), 8.
Organ,  D.  W.,  Podsakoff,  P.  M.,  &  MacKenzie,  S.  B.  (2006). Organizational  citizenship  behavior:  Its nature, antecedents, and consequences . SAGE Publications.
Osburn,  C.  B.  (2006).  Collection  Management  in  the  Library  Quarterly  (1931–2005). The  Library Quarterly , 76 (1), 36–57. https://doi.org/10.1086/504344
Pebriani,  U.  &  Jumino.  (2019).  Analisis  Penyiangan  Koleksi  Di  Perpustakaan  Umum  Gunung  Bungsu Kabupaten Tanah Datar Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Ilmu Perpustakaan , 8 (1), 10.
Pemerintah  Indonesia.  (2014). Peraturan  Menteri  PAN-RB  Republik  Indonesia  Nomor  9  Tahun  2014 Tentang  Jabatan  Fungsional  Pustakawan  dan  Angka  Kreditnya .  Kementerian  PAN-RB  RI. https://www.kemhan.go.id/itjen/wp-content/uploads/2017/03/bn289-2014.pdf
Pemerintah Indonesia. (2019). Peraturan Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2019 Tentang Tata Cara Pengangkatan Pegawai Negeri Sipil Dalam Jabatan Fungsional Pustakawan Melalui Penyesuaian/Inpassing . Sekretariat Negara.
Pemerintah  Indonesia.  (2020). Peraturan  Pemerintah  No.  28 Tahun  2020  Tentang  Pengelolaan  Barang
Miliki Negara / Daerah . Kementerian Sekretariat Negara.
https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/138973/pp-no-28-tahun-2020
Puspita,  N.,  &  Kurniawan,  J.  E.  (2021).  Peran  Personal  Development  Competitive  Attitude  dan Organizational  Citizenship  Behavior  Terhadap  Manajemen  Konflik  pada  Karyawan  Event Organizer. Psychopreneur Journal , 5 (1), 20–30. https://doi.org/10.37715/psy.v5i1.1912
Putra,  M.  A.  (2019). Prosedur  Penyiangan  Koleksi  Di  Dinas  Kearsipan  Dan  Perpustakaan  Kabupaten Merangin [Undergraduate Thesis, UIN Sulthan
Thaha Saifuddin]. http://repository.uinjambi.ac.id/1327/
Sakinah,  S.,  Widiastiwi,  Y.,  &  Zaidiah,  A.  (2020).  Implementasi  Metode  Fuzzy  Sugeno  Pada  Proses Penyiangan Koleksi Buku di Perpustakaan Universitas Indonesia. Senamika , 1 , 15.
Sekretariat Negara. (2007). Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan . Kementerian Sekretariat Negara. https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/39968/uu-no-43-tahun-2007
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Alfabeta.
Van der Veer Martens, B. (2022). The pragmatics of weeding. Journal of Documentation , 78 (2), 284–301. https://doi.org/10.1108/JD-01-2021-0003
Yulinar. (2019). Penyiangan
Koleksi Perpustakaan. Jurnal Imam Bonjol , 3 (2). https://doi.org/10.15548/jib.v3i2.51