## I S L A M I K A Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan
Jurnal             Islamika is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
p-ISSN : 2656-5382 e-ISSN : 2656-0224
Terindeks : SINTA 5, Dimensions,  Scilit,  Crossref, Garuda, Google Scholar, etc
https://doi.org/10.36088/islamika.v5i4.3748
NILAI- NILAI PATRIOTISME DALAM NOVEL BILA MALAM BERTAMBAH MALAM KARYA PUTU WIJAYA  DAN IMPLIKASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA
Muhammad Latif & Dewi Anggraini Universitas Negeri Padang Latifatiff91@gmail.com ; dewianggraini@fbs.unp.ac.id

## Abstract
At this time it can be observed that there are more striking differences in the spirit of the youth of the past and today. There has been a decline or deviation in morals which has caused today's youth to lose their spirit and spirit of independence so that there has been a decline in the values of patriotism that have occurred in all corners of the country. The purpose of this research is as follows. First, to describe the values of patriotism contained in Putu Wijaya's novel BMBM. Second, to describe the implications of the values of patriotism contained in Putu Wijaya's novel BMBM in teaching class XII high school novel texts. The research method used is content analysis. In this study the researcher himself acted as the main instrument. The research data analysis technique is adapted to the flow of qualitative data analysis. Putu Wijaya's novel When the Night Increases the Night found 15 values of patriotism. Each of the values of patriotism, namely 4 love of the motherland, 8 willing to sacrifice, 3 brave. Based on the results of the research, it was concluded that in Putu Wijaya's novel Bila Malam Lagi Malam, there are  values of  patriotism, namely an  attitude  of  love for  the motherland by  having  a  spirit  of responsibility, love for the symbol of the country, love for the teaching profession, a sense of indebtedness, support government programs and love for their students. The values of patriotism in Putu Wijaya's novel When the Night Increases in Night can be implicated in every lesson, outside of learning, in the school environment, in the community, and in the people around him. These values of patriotism can make everyone respect cultural, racial, ethnic and religious differences.
Keywords : Patriostism Values, Novel When the Night Gets Night, and Indonesian Language Learning
Abstrak : Pada saat ini dapat diamati terdapat perbedaan  yang lebih mencolok  mengenai semangat pemuda  zaman    dulu    dan  saat  ini.    Terjadi    penurunan    atau    penyimpangan    moral    yang menyebabkan  para  pemuda  sekarang  kehilangan  semangat  dan  jiwa  kemerdekaannya  sehingga terdapat penurunan nilai-nilai patriotisme yang terjadi di seluruh sudut negeri. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, mendesk ripsikan nilai-nilai patriotisme  yang terdapat dalam novel BMBM karya Putu Wijaya.  Kedua, mendeskripsikan implikasi nilai-nilai patriotisme yang terdapat dalam  novel  BMBM  karya  Putu  Wijaya  dalam  pembelajaran  teks  novel  kelas  XII  SMA.  Metode Penelitian yang digunakan adalah content analysis. Pada penelitian ini peneliti sendiri yang berperan sebagai instrumen utama. Teknik analisis data penelitian ini disesuaikan dengan alur penganalisian data kualitatif. Novel Bila Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya ditemukan sebanyak 15 nilai-
nilai patriotisme. Masing- masing nilai-nilai patriotisme, yaitu 4 cinta tanah air, 8 rela berkorban, 3 berani. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa dalam novel Bila Malam Bertambah Malam Karya Putu Wijaya terdapat nilai-nilai patriotisme, yaitu adanya sikap untuk cinta terhadap tanah air dengan cara memiliki jiwa tanggung jawab, rasa cinta terhadap simbol negara, mencintai profesi guru, rasa  berhutang  budi,  mendukung  program  pemerintah  dan  rasa  cinta  pada  muridnya.  Nilai-nilai patriotisme pada novel Bila Malam Bertambah Malam  karya Putu Wijaya dapat diimplikasikan dalam setiap pembelajaran, di luar pembelajaran, di lingkungan sekolah, di lingkungan masyarakat, dan orang sekitar. Nilai-nilai patriotisme ini dapat menjadikan setiap orang untuk menghargai perbedaan budaya, ras, suku, dan agama.
Kata  Kunci :  Nilai-nilai  Patriostisme,  Novel  Bila  Malam  Bertambah  Malam,  dan  Pembelajaran Bahasa Indonesia

## PENDAHULUAN
Karya sastra secara umum merupakan hasil dari kreativitas dari sebuah ide maupun perasaan yang dimiliki oleh seseorang. Menurut Waluyo (2014), karya sastra hadir sebagai wujud nyata dari  imajinasi yang kreatif  dari  seorang sastrawan yang merupakan hasil dari pemikiran, pengalaman, budaya, dan refleksi pengarang terhadap sesuatu yang terjadi dalam lingkungan masyarakat maupun dalam diri pengarang. Nilai patriotisme dapat ditanamkan melalui  pembelajaran  sastra.  Nilai  patriotisme  adalah  seseorang  yang  memiliki  sikap seseorang yang rela berkorban, berani dalam mengambil resiko serta tantangan, dan pantang menyerah.  Meskipun  patriotisme  dominan  dengan  sikap kepahlawanan, namun  pada  saat sekarang ini dapat diwujudkan melalui suatu perbuatan, seperti rajin belajar, berbakti kepada orang tua, semangat meraih cita-cita, mengabdi pada negara dan sebagainya. Hal ini harus diajarkan kepada siswa agar dapat menumbuhkan sikap patriotisme.
Saat ini, dapat dikatakan bahwa ada perbedaan antara masa lalu dan masa kini yang sangat  meresahkan  keamanan  manusia.  Penurunan  atau  penyimpangan  nilai  moral  yang membuat para pemuda kehilangan semangat dan jiwa kemerdekaannya adalah penurunan nilai-nilai  patriotisme  yang  terjadi  di  seluruh  pelosok  negeri.  Karena  itu,  dapat  dikatakan bahwa  patriotisme  adalah  satu-satunya  bangunan  terpenting.  Ini  juga  dapat  digambarkan sebagai rasa bangga terhadap negaranya dan rasa nasionalisme.
Penelitian tentang nilai-nilai patriotisme telah dilakukan oleh beberapa negara, yaitu dari  Amerika  oleh  Merry  dan  Michael  (2009)  menemukan  bahwa  nilai  patriotisme  perlu dikembangkan oleh pihak sekolah agar dapat memberikan pemahaman tantang budaya dan rasa  cintaj  pada  tanah  air.  Dari  Autralia  oleh  Maniou  (2016)  menemukan  bahwa  sikap patriotisme  ini  perlu  ditanamkan  pada  diri  seseorang  dalam  kehidupan  sehari-hari.
Selanjutnya penelitian yang dilakukan di Malaysia oleh Rahman (2019) menemukan bahwa patriotisme perlu ditanmkan kepada seseorang agar bisa menumbuhkan rasa cintah tanah air dan setia pada bangsa, rasa memiliki, disiplin, usaha, dan produktivitas. Selanjutnya penelitian yang dilakukan oleh Nair, Subadrah, M dan Rajeswary, P (2017) menemukan bahwa  siswa masih  kurang  memiliki  jiwa  patriotisme.  Diperlukan  strtagei  guru  yang  tepat  untuk menumbuhkan nilai-nilai patritisme pada siswa.  Sementar itu, penelitian yang dilakukan di Turki oleh Artikulac (2019) menemukan bahwa masih kurangnya nilai-nilai patriotisme dari siswa di turki lebih buta dibandingkan siswa di USA meskipun siswa di USA lebih rentan terhadap kearganegaraan global dibandingkan dengan siswa di Turki.
Kartini  (2019)  menyatakan  bahwa  patriotisme  adalah  sikap  atau  perilaku  seseorang yang rela berkorban dan penuh semangat dalam mempertahankan tanah air dan kemerdekaan bangsa. Salah satu bentuk karya sastra adalah novel. Nurgiyantoro (2010) menyatakan Novel adalah karya sastra yang mengungkapkan aspek-aspek kemanusiaan yang lebih mendalam dan disajikan  dengan  halus.  Novel  adalah  satu-satunya  karya  ilmiah  yang  memuat  berbagai gagasan yang diasimilasi oleh para tokoh secara sistematis dengan menghadirkan cerita yang utuh. Pada sebuah novel ditemukan adanya nilai-nilai kehidupan.  Menurut Atmazaki (2013), nilai  adalah  suatu  perbuatan  membandingkan  sesutau  hal  yang  memiliki  kriteria  tertentu. Penilaian harus dilakukan dengan adanya kriteria atau alat banding dari suatu hal tersebut. Nilai dalam sebuah novel beragam adanya, seperti nilai sosial, nilai budaya, nilai agama, nilai moral, maupun nilai patriotisme, dan nilai lainnya.
Dalam  penelitian  ini,  peneliti  mengkaji  tentang  nilai-nilai  patriotisme  yang  terdapat dalam novel Bila Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya. Membaca novel Bila Malam Bertambah Malam , pembaca dapat melihat gambaran tentang sejarah bangsa Indonesia atau bagaimana bangsa  Indonesia  berjuang  selama bertahun-tahun dengan usaha yang gigih, semangat serta pantang menyerah dan memiliki jiwa patriotisme yang  tinggi untuk merebut kemerdekan bangsa Indonesia. Pada novel ini juga menceritakan bagaimana seseorang yang rela berkorban dirinya untuk tanah air terlihta pada kutipan berikut.
“Semua  mengatakan  dia  pahlawan!”  jawab  Gusti  Biang.  “Dia  telah berjuang untuk kemerdekaan dan mati ditembak NICA!” (Putu, 2007).
Berdasarkan penelitian di atas, terlihat bahwa suami Gusti Biang rela mengorbankan dirinya demi mempertahankan tanah air dan rela ditembak oleh NICA dan mengorbankan dirinya.
Bila Malam Bertambah Malam adalah roman yang dikarang oleh Putu Wijaya pada tahun 1971  oleh  Pustaka  Jaya.  Latar  tempatnya  di  Yogyakarta  dan  Pulau  Bali.  Novel  ini  juga didramakan yang alur ceritanya masih mempedomani dari novel. Selain itu, Putu Wijaya juga dikenal sebagai penulis novel yang memiliki aliran baru. Novel-novel Putu Wijaya memiliki fokus yang kuat pada kejiwaan dan filsafat. Gabus itu kemudian menjadi ciri khas tulisan Putu Wijaya. Karya Putu Wijaya juga banyak terkenal dan juga diadaptasi ke beberapa bahasa lain, seperti Inggris, Belanda, Prancis, Jerman, Jepang, Arab, dan Thailand.
Melalui Penelitian ini dibahas tentang bagaimana nilai-nilai patriotisme dalam novel Bila Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya dan implikasinya terhadap pembelajaran teks novel pada kelas XII di SMA. Dalam hal ini yang dilihat adalah nilai-nilai patriotisme dalam novel tersebut dan nilai yang paling dominan. Penelitian mengenai nilai-nilai patriotisme ini dapat rasa cinta tanah air pada siswa ketika mempelajari mengenai multikultural dalam teks novel. Melalui novel Bila Malam Bertambah Malam yang sarat akan nilai patriotisme, guru bisa mempertimbangkan  novel  ini  menjadi  salah  satu  materi  pembelajaran  sastra.  Dalam penelitian ini, peneliti hanya meneliti nila-nilai patriotisme yang dijadikan objek penelitian. Ada beberapa jenis nilai patriotisme seperti keberanian, rela berkorban, kesetiaan, sukarela, dan  cinta  tanah  air.  Dalam  penelitian  ini  membahasa  mengenai  nilai  keberanian,  rela berkorban, dan cinta tanah air  (Rasyid, 2004).

## 1. Keberanian
Keberanian adalah suatu keadaan berani (“KKBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia),” 2005) berani adalah perasaan hati yang mantap untuk melakukan sesuatu dengan percaya diri yang besar dalam menghadapi bahaya dan kesulitan.  Menurut pendapat Peter Irons yang menyatakan bahwa keberanian merupakan sebuah tindakan yang memperjuangkan sesuatu yang dianggap penting dan mampu menghadapi segala sesuatu yang dapat menghalanginya karena  percaya  kebenarannya  (Murrohim,  2020).  Sedangkan  menurut  Paul  Findley, keberanian adalah suatu sifat yang mempertahankan dan memperjuangkan apa yang dianggap sesuatu yang benar dalam menghadapi segala bentuk bahaya, kesulitan, kesakitan, dan lain- lain.  Kemudian,  Arsitoteles  menyatakan  “The  Conquering  of  fear  is  the  beginning  of wisdom”, kemampuan menakluka n rasa takut yang merupakan awal dari kebijaksanaan. Jadi keberanian  adalah  Keberanian  adalah  sikap  melakukan  sesuatu  tanpa  terlalu mengkhawatirkan kemungkinan terjadinya kesalahan (Murrohim, 2020).

## 2. Rela Berkorban
Tidak hanya tentang keberanian yang  ditanamkan dalam diri seorang pejuang untuk mengusir  penjajah.  Pejuang  juga  menanamkan  rasa  rela  berkorban.  Dalam  KBBI  rela berkorban adalah sikap yang mencerminkan adanya kesediaan untuk menjadi korban serta siap  menderita.  Sikap  rela  berkorban  dapat  ditunjukkan  dengan  membiasakan  merelakan kepentingan diri sendiri untuk kepentingan orang lain atau kepentingan bersama (Asmara, 2012) .

## 3. Cinta Tanah Air
Cinta  terhadap  tanah  air  adalah  salah  satu  bentuk  dari  nilai  patriotisme.  Jika  tidak memiliki perasaan cinta terhadap tanah air para pejuang mungkin tidak akan bersusah payah untuk mengusir para penjajah. Cinta terhadap tanah air merupakan bagaimana pandangan sikap  dan  perbuatan  seorang  pejuang  dalam  menunjukkan  kesetiaan,  kepedulian,  dan penghargaan  yang  tinggi  terhadap  bangsa  dan  negara.  Cinta  tanah  air  mengandung  nilai kepahlawanan. Menurut Badjoeri Widagdo, cinta tanah air adalah bentuk rasa cinta terhadap bangsa dan negara (Asmara, 2012). Kemudian menurut Asmara (2012) menyatakan bahwa cinta tanah air mengandung nilai kepahlawanan dan bentuk rasa cinta terhadap bangsa dan negara.
Tujuan  penelitian  ini  adalah  sebagai  berikut. Pertama ,  mendeskripsikan  nilai-nilai patriotisme  yang terdapat dalam novel Bila Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya. Kedua , mendeskripsikan  implikasi  nilai-nilai  patriotisme  yang  terdapat  dalam  novel Bila  Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya dalam pembelajaran teks novel kelas XII SMA.

## METODE
Peneliti  melakukan  penelitian  pada  bulan  Mei  dengan  membaca  novel Bila  Malam Bertambah  Malam karya  Putu  Wijaya.  Penelitian  ini  berlangsung  selama  kurang  lebih  satu bulan. Peneliti mencari peristiwa yang akan dinalaisis, yaitu rela berkorban, cinta tanah air, dan berani, serta peristiwa lainnya dengan cara mencatat dan menstabilo. Jenis penelitian yang digunakan, yaitu kualitatif. Menurut Anggito, A dan Setiawan, (2018),  penelitian kualitatif adalah pengumpulan data pada suatu latar alamiah dengan maksud menafsirkan fenomena yang  terjadi  dimana  peneliti  merupakan  sebagai  instrumen  kunci,  pengambilan  sampel sumber  data  dilakukan  secara  purposive  dan  snowbaal,  teknik  pengumpulan  dengan
trianggulasi (gabungan), analisis data bersifat induktif/kualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari generalisasi. Rukin (2019) mengemukakan bahwa penelitian kualitatif adalah riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis dengan pendekatan  induktif. Penonjolan poses penelitian dan pemenfaatn landasan teori dilakukan agar  fokus  penelitian  sesuai  dengan  fakta  di  lapangan.  Selain  itu,  landasan  teori  juga bermanfaat  untuk  memberikan  gambaran  umum  tentang  latar  belakang  penelitian  dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian.
Metode Penelitian yang digunakan adalah content analysis. Menurut Eriyanto (2015), content analysis (analisis isi) merupakan suatu metode ilmiah yang mempelajari dan menarik sebuah kesimpulan atau sebuah fenomena dengan memanfaatkan sebuah dokumen atau teks. Content analysis (analisis isi) digunakan untuk mengecek apakah kesimpulan yang dibuat oleh peneliti sahih atau tidak dalam hal didukung oleh temuan dalam content analysis (analisis isi). Data dalam penelitian ini merupakan nilai-nilai patriotisme  dalam novel Bila Malam Bertambah Malam karya  Putu  Wijaya  dan  implikasinya  terhadap  teks  novel  pada  kelas  XII  di  SMA. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Bila Malam Bertambah  karya Putu Wijaya. Novel Bila  Malam  Bertambah  Malam adalah  novel  yang  ditulis  oleh  Putu  Wijaya  yang diterbitkan oleh PT. Dunia Pustaka Jaya pada tahun 1971 pada cetakan pertama. Novel Bila Malam Bertambah Malam memiliki 141 halaman serta memiliki ISBN.
Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dalam novel BMBM Karya Putu  Wijaya  oleh  PT.  Dunia  Pustaka  Jaya  pada  tahun  2018  edisi  elektronik  dan  cetakan pertama tahun 1971. Pada penelitian ini, peneliti sendiri yang berperan sebagai instrumen utama yang bertugas membaca, memahami, mengidentifkasi dan mencatat semua hal yang berkaitan dengan nilai-nilai patriotisme dalam novel Bila Malam Bertambah Malam Karya Putu Wijaya. Namun instrumen penelitian ini dibantu dengan format atau lembar pencatatan yang digunakan  untuk  mencatat  segala  hal  yang  berkaitan  dengan  nilai-nilai  patriotisme  yang terkandung  di  dalam  novel Bila  Malam  Bertambah  Malam karya  Putu  Wijaya.  Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) membaca dan memahami secara keseluruhan novel Bila Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya, (2) melakukan studi kepustakaan terkait dengan hal-hal yang diteliti (nilai-nilai pendidikan  karakter)  agar  diperoleh  pemahamah  mengenai  permasalahan  yang  diteliti,  (3) menemukan data-data yang sesuai dengan masalah penelitian (nilai-nilai patriotisme) yang terdapat di dalam novel Bila Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya.
Teknik analisis data penelitian ini disesuaikan dengan alur penganalisian data kualitatif. Menurut  Sugiyono  (2016),  alur  atau  teknik  penganalisaan  data  ada  tiga  langkah.Langkah- langkah tersebut eradalah (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) verifikasi data. Teknik pengabsahan data menurut Anggito, A dan Setiawan (2018), alat-alat pada pendekatan berupa aktivitas  paska  penelitian  untuk  lebih  meyakinkan  dengan  mengulang  pemeriksan  data, bartanya  obyektif,  hubungan-hubungan  yang  pasti,  kepercayaan  yang  berulang-ulang mempola,  dan  seterusnya,  adanya  teknik  penelitian  ini  peneliti  hendaknya  melakukan pengamatan  dengan  cermat  dan  saling  berkesinambungan,  dengan  cara  tersebut  maka kepastian data dapat direkam secara pasti dan sistematis.

## HASIL
Pada temuan penelitian ini akan diuraiakan tentang, (1) nilai-nilai patriotisme dalam novel Bila Malam Bertambah Malam, yang meliputi (a) tokoh-tokoh dalam novel Bila Malam Bertambah  Malam  karya  Putu  Wijaya,  (b)  rangkaian  peristiwa,  dan  (2)  implikasi  dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
1. Nilai-Nilai Patriotisme Dalam Novel Bila Malam Bertambah Malam Karya Putu Wijaya
a. Tokoh-tokoh dalam Novel
Berdasarkan  novel  yang  telah  dibaca  terdapat  13  tokoh,  yaitu  diantaranya  Wayan, Nyoman, Gusti Biang, Ratu Ngurah, Icang, Ratu Singgih, Krtutu Mantul, Belang, Dewa Ratu, Dokter, Liang, Belang, dan Sagung Rei.  Tokoh utama dalam novel Bila Malam Bertambah Malam  karya  Putu  Wijaya  Wayan,  Nyoman,  Gusti  Biang,  Ratu  Ngurah.  Keempat  tokoh utama tersebut memiliki peran  penting dalam cerita. Konflik-konflik  yang dialami tokoh utamalah yang pada  akhirnya membentuk konflik-konflik yang dialami tokoh-tokoh lainnya. Gusti  biang  merupakan  seorang  bangsawan  yang  menjadi  janda  karean  ditinggal  oleh suaminya.  Ia  merupakan  tokoh  sentral  dalam  novel  ini,  yaitu  tokoh  yang  mengalami perubahan watak. Awalnya ia memiliki sifat dengan membanggakan kebangsawanannya dan ia  berubah  menjadi  tokoh  baik  ketika  suatu  kebenaran  tentang  masa  lalunya  terungkap. Nyoman  Niti  merupakan  gadis  berusia  delapan  belas  tahun  yang  mempunyai  sift  asli penyayang.  Ia  tetap  peduli  terhadap  kesehatan  Gusti  Biang  walaupun  selalu  dicaci  maki. Wayan merupakan sosok tua yang merupakan abdi dari Gusti Biang. Ia merupakan tokoh yang  penyabar  ketika  menghadapi  Gusti  Biang.  Hal  tersebut  ia  lakukan  karena  ia  masih
mencintai Gusti Biang.  Ratu Ngurah merupakan anak lelaki Gusti Biang yang merupakan tokoh tritagonis. Ratu Ngurah merupakan anak muda yang berpikiran terbuka. Ia tahu bahwa zaman sekarang tidak ada lagi perbedaan kasta, semua orang memiliki hal yang sama.

## b. Rangkaian Peristiwa
Rangkaian  peristiwa  terdiri  dari  satuan  yang  ditemukan  dan  satuan  peristiwa  yang dianalisis berdasarkan nilai-nilai patriotisme pada novel Bila Malam Bertambah Malam . Satuan peristiwa,  yaitu  peristiwa  sedangkan  peristiwa  yang  dianalisis    peristiwa.  Berikut  tabel rangkaian peristiwa.
Tabel 2 Jumlah Satuan Peristiwa dalam Novel Bila Malam Bertambah Malam  Karya Putu Wijaya No Satuan Peristiwa Jumlah 1. Satuan Peristiwa yang ditemukan 25 2. Satuan peristiwa yang dianalisis berdasarkan nilai-nilai patriotisme 15
Rangkaian  peristiwa  dalam  tabel  ini  yang  dialami  oleh  Nyoman  Niti,  Gusti  Biang, Wayan, dan Ratu Ngurah. Dalam novel ini, peristiwa yang diceritakan adalah seorang janda yang bernama Gusti Biang yang ditinggal mati oleh suaminya karena dibunuh oleh NICA. Gusti  Biang  yang  masih setia  ditemani  oleh  dua  pembantunya  yang  bernama  Wayan  dan Nyoman Niti. Gusti Biang memiliki anak yang bernama Ratu Ngurah. Sikap Gusti Biang yang masih ingin mempertahankan tatanan lama yang masih menilai sesorang berdasarkan kasta  hal  inilah  yang  membuat  Gusti  Biang  suka merendahkan  orang  lain.  Nyoman  yang selalu direndahkan oleh Gusti Biang sebenarnya ingin pergi dari kediaman Gusti Biang dan meninggalkan  pekerjaannya,  namun  berkat  Wayan  yang  selalu  menghiburnya  dan  selalu memberikan semangat kepada Nyoman untuk mendapatkan Ratu Ngurah. Hal inilah yang membuat Nyoman bertahan dengan Gusti Biang. Suatu ketika terjadilah pertengkaran hebat antara Gusti Biang, Nyoman, dan Wayan. Akibat dari pertengkaran tersebut Nyoman dan Wayan terpaksa meninggalkan kediaman Gusti Biang. Ratu Ngurah mengetahui kepergian Nyoman  dan  Wayan  yang  membuatnya  bertengkar  hebat  dengan  Gusti  Biang.  Akibat pertengkaran hebat tersebut sebuah rahasia besarpun terungkap, yaitu Ratu Ngurah adalah anak dari Wayan. Hal inilah yang membuat Gusti Biang tidak merestukan hubungan antara Nyoman  dan  Ratu  Ngurah  dikarenakan  perbedaan  kasta,  Wayan  meminta  Ratu  Ngurah
untuk mengejar Nyoman Niti dan akhirnya hubungan Ratu Ngurah dan Nyoman direstukan oleh Gusti Biang.

## c. Nilai-nilai Patriotisme
Sehubungan  dengan  tujuan  penelitian  ini,  penelitian  ini  berkaitan  dengan nilai-nilai patriotisme yang terdapat dalam novel Bila Malam Bertemu Malam. Nilai-nilai yang mencerminkan  nilai-nilai  patritisme,  yaitu  (1)  cinta  tanah  air,  (2)  rela  berkorban,  dan  (3) berani.
Tabel 3 Jenis Nilai-nilai Patritisme dan Jumlah Satuan Peristiwa
dalam Novel Bila Malam Bertambah Malam Karya Putu Wijaya No Jenis-jenis Nilai Jumlah Satuan Peristiwa 1. Cinta Tanah Air 4 2. Rela Berkorban 8 3. Berani 3 Jumlah 15
Berdasarkan  tabel  tersebut  diketahui  bahwa  dalam  novel  Bila  Malam  Bertambah Malam  karya  Putu  Wijaya  ditemukan  sebanyak  15  nilai-nilai  patriotisme.  Masing-  masing nilai-nilai patriotisme, yaitu 4 cinta tanah air, 8 rela berkorban, 3 berani.

## 2. Implikasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Nilai-nilai  patriotisme  dalam  novel Bila  Malam  Bertambah  Malam karya  Putu  Wijaya dapat diimplikasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia Kurikulum 2013 di SMA kelas XII dengan materi teks novel. Pengaplikasian dalam pembelajaran dengan kompetensi inti sebagi  berikut. Pertama ,  menghargai  dan  menghayati  ajaran  agama  yang  dianut. Kedua , menghayati  dan  mengamalkan  perilaku  jujur,  disiplin,  tanggung  jawab,  peduli,  satuan, responsive, dan proaktif, serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan. Ketiga ,  memahami,  menerapkan,  menganalisis  pengetahuan  faktual, konseptual, procedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,  budaya,  dan  humaniora,  dengan  kemanusiaan,  kenegaraan,  dan  peradaban,  terkait penyebab  pada  bidang  kajian  yang  spesifik  sesuai  dengan  bakat,  sertaminatnya  untuk menyelesaikan masalah. Keempat , mengolah, menalar, menyajikan, dan menciptakan dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

## PEMBAHASAN
Aspek  yang  dilakukan  dalam  penelitian  ini  disesuaikan  dengan  tujuan penelitian,  yaitu  (1)  mendeskripsikan  nilai-nilai  patriotisme  dibagi  atas  3  aspek, yaitu  (a)  cintah  tanah  air,  (b)  rela  berkorban,  (c)  berani,  dan  (2)  implikasinya  terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
1. Nilai-nilai Patriotisme dalam Novel Bila Malam Bertambah Malam Karya Putu Wijaya
Berikut ini akan dijelaskan mengenai nilai-nilai patriotsime yang terdapat dalam bovel Bila Malam Bertambah Malam kerya putu wijaya.

## a. Cinta Tanah Air
Cinta  tanah  air  merupakan  suatu  hal  yang  penting  sebagai  perwujudan  rasa menghormati  dan  mencintai  tanah  air  dan  membela  serta  melindungi  tanah  airnya  dari berbagai  macam  ancaman  dan  gangguan.  Cinta  tanah  air  adalah  salah  hal  yang  harus ditanamkan  pada  diri  seseorang  sebagai  bangsa  yang  menghargai  dan  mencintai  tanah  air dengan sepenuh hati. Hal ini sejalan dengan pendapat  Rianto & Firmansyah (2017) cinta tanah air merupakan sikap seseorang yang memiliki kepedulian terhadap bangsa akan tetapi seseorang kepada bangsa yang begitu besar ini akan sulit terwujud. Senada dengan pendapat Ikhsan,  M  (2017)  cinta  merupakan  Perasaan  Kasih  dalam  bentuk  kepedulian  dan  adanya perhatian seseorang terhadap tanah airnya, dengan membuat dirinya rela mengorbankan jiwa dan raganya dalam mengemban tugas untuk mempertahankan negara yang dicintainya.
Nilai-nilai patriotisme cinta tanah air terlihat pada cerita yang diceritakan oleh Gusti Biang tentang almarhum suaminya Ngurah Rai yang cinta tanah air dengan pengorbanannya dalam mebela tanah airnya meskipun nyawa menajdi taruhannya. Dapat dilihat pada kutipan di bawah ini.
“Tetapi beliau tidak memerlukan air mata kambing tua semacam engkau atau air mata siapapun di dunia ini! Sebab untuk pahlawan seperti beliau, air mata adalah hambatan.  Yang  diharapkannya  hanya  kejantanan.  Pelihara  apa  yang ditinggalkannyadan lanjutkan apa yang diperjuangkannya.” (Putu, 2007).

## b. Rela Berkorban
Rela  berkorban  merupakan  kerelaaan  seseorang  dalam  mengorbankan  dirinya  demi bangsa  dan  tanah  air.  Kerelaan  berkoban  dilandaskan  pada  kecintaan  seseorang  terjadap
tanah air. Seseorang yang mencintai tanah airnya maka akan memiliki tanah airnya yang akan memiliki  keberanian  untuk  melindungi,  menjaga,  dan  membla  tanah  airnya  meski  harus mengorbankan  banyak  hal.  Sejalan  dengan  pendapat  Rianto  &  Firmansyah  (2017)  bahwa sikap  rela  berkorban  yaitu  sikap  seseorang  Berkorban  terhadap  tanah  air  dengan mendahulukan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan merupakan perwujudan  sikap  mencintai  tanah  air  tanpa  mengharap  imbalan,  menjaga  persatuan  dan kesatuan.
Senda dengan penapat Kartini (2019) bahwa rela berkorban merupakan suatu sikap ketersediaan seeorang dalam memberikan sesuatu untuk sebagai pernyataan bahwa dirinya memiliki  rasa  kebaktian  yang  akan  dilakukan  berdasarkan  keikhlasan  hati.  Sejalan  dengan pendapat Matta (2004) rela berkorban merupakan kesediaan untuk mengalami penderitaan atau siksaan demi kepentingan atau kebahagiaan orang lain maupun orang banyak.
Nilai-nilai  patriostisme  rela  berkorban  paling  dominan  dalam  novel  Bila  Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya yang terlihat dari tokoh Nyoman yang rela berkorban demi tuannya, yaitu Gusti Biang. Wayan rela berkorban demi apapun yang diminta oleh Gusti Biang meskipun terkesan bahwa Wayan seolah-olah menjadi budak dari Gusti Bian, namun Wayan  tetap  setia  menemanai  dan  rela  mengorbankan  apapun  demi  Gusti  Biang.  Dapat dilihat dari kutipan di bawah ini.
“Bapa  Wayan!”  panggil  Nyoman  mengatasi  suara  lelaki  tua  itu,  ia  terpaksa mengulanginya sekali lagi, baru Wayan menghentikan kesibukannya sekali lagi, baru  Wayan  mengehntkan  kesibukannya.  Ketika  ia  menoleh  menatap  Wayan menghentikan  kesibukannya.  Ketika  ia  menoleh  menatap  Nyoman,  tampak kumis, ambang, rambut sampai alisnya telah banyak yang putih (Putu, 2007).

## c. Berani
Nilai keberanian dalam mencintai tanah air yang ditunjukkan pada sikap yang berani dalam melindungi tanah air, berani dalam membela bangsanya di hadapan bangsa asing dan berani mengorbankan nyawanya demi menjaga kesatuan tanah air dan bangsa. Dapat dilihat pada  kutipan  di  bawah  ini.  Sejalan  dengan  pendapat  Irons  (2003)  keberanian  merupakan suatu  tindakan  memperjuangkan sesuatu  yang  dianggap  penting  dan  mampu  menghadapi segala sesuatu dapay menghalanginya karena percaya kebenarannya.
Nilai-nilai patriotisme sikap berani dalam novel ini terlihat pada sikap Gusti Biang yang berani  menghadang  apapun  masalah  dan  tidak  merasa  takut  dengan  masalah  tersebut.
Terlihat  dari  sikap  Gusti  Biang  yang  berani  dan  rela  melakukan  apapun  demi mempertahankan keselamatannya. Dapat dilihat pada kutipan di bawah ini.
... sudah sering Gusti Biang bertengkar dengan Ngurah soal tembok itu. Nguraj menginginkan  agar  tembok  bobrok  itu  dilenyapkan  saja,  tetapi  Gusti  Biang memperthankannya  mati-matian.  Baginya  tembok  itu  adalah  sisa-sisa  masa mudanya yang selalu mengingatkan pada martabatnya... (Putu, 2007).

## 2. Implikasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
KD  3.8  menafsir  pandangan  pengarang  terhadap  kehidupan  dalam  novel yang  dibaca,  dengan  indikator  3.8.1  Menafsirkan  maksud  pengarang  terhadap kehidupan dalam novel yang dibaca dan 3.8.2 Menerjemahkan malsud pengarang terhadap kehidupan  dalam  novel,  dengan  indikator  3.9.1  Mengidentifikasi  unsur  intrisnik  dan ekstrinsik sebuah teks novel dan 3.9.2 menganalisis kabahasaan (ungkapan, majas, pribahasa) yang terdapat dalam teks novel. Hal ini dapat dilakukan unutk memberikan gambaran lebih nyata tentang pesan dari nilai-nilai multikultural yang dapat dijadikan sebagai contoh. Peserta didik khususnya siswa SMA di sekolah sangat membutuhkan nilai-nilai patriotisme tersebut agar menjadi pedoman atau dapat diteladani dalam kehidupan sehari-hari. Novel juga dapat dijadikan  sebagai  bahan  bacaan  yang  bermanfaat  bagi  peserta  didik  dan  bahan  untuk pembelajaran apresiasi sastra.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian,  disimpulkan bahwa  dalam  novel Bila  Malam Bertambah Malam Karya Putu Wijaya terdapat nilai-nilai patriotisme, yaitu pertama , adanya sikap cinta tanah air dengan cara memakai produk dalam negeri, mencintai simbol negara, mempunyai rasa  tanggung  jawab,  mencintai  profesi  guru,  rasa  berhutang  budi,  mendukung  program pemerintah dan  rasa cinta  pada muridnya. Kedua , rela berkorban  terlihat seseorang dalam mengorbankan kepentingan pribadi, rela menderita demi kepentingan bangsa. Ketiga , sikap berani,  yaitu  terlihat  pada  sikap  tidak  putus  asa,  berani  menerima  tantangan,  berusaha mencari solusi, dan kegigihan dalam memperjuangkan cita-cita. Keempat , dengan menerapkan nilai-nilai patriotisme, maka dapat menumbuhkan kepekaan dan semangat pada diri sendiri dan bisa bermanfaat bagi orang lain. Dari tiga nilai-nilai patritiosme terdapat 15 data satuan peristiwa yang dianalisis dalam novel Bila Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya dengan rincian sebagai berikut. Pertama , terdapat cinta tanah air ditemukan 4 data, Kedua , terdapat 3
keberanian. Ketiga , Rela berkorbam yang ditemukan 8 data. Nilai-nilai patriotisme yang paling dominan dalam novel Bila Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya adalah rela berkorban, yaitu sebanyak 7 peristiwa.
Nilai-nilai patriotisme pada novel Bila Malam Bertambah Malam karya Putu Wijaya dapat diimplikasikan dalam proses pembelajaran, di luar pembelajaran, di lingkungan sekolah, di lingkungan masyarakat, dan orang sekitar. Nilai-nilai patriotisme ini dapat menjadikan setiap orang agar memiliki sifat saling menghargai perbedaan budaya, ras, suku, dan agama. Adanya sikap  untuk  berorganisasi  dalam  sebuah  organisasi.  Adanya  kesamaan  gender  dan  tidak membedakan bahwa perempuan tidak bisa mengejar cita-citanya. Rasa persaudaraan yang harus  di  tanamakan  dalam  diri  seseorang.  Menghargai  pendapat  orang  lain  apapun  itu. Bersyukur terhadap apa yang telah dimiliki. Sikap yang suka berdagang dan saling menerima. Saling berbagi satu sama lain dan menjalankan kekuasaan dengan semstinya.

## DAFTAR PUSTAKA
Anggito, A dan Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif (CV Jejak). Jawa Barat.
Artikulac,  A.  dan  A.  Y.  (2019).  Nationalism,  Patriotism  and  Global  Citizenship:  A Comparison in Between the Social Studies Teacher Candidates in the US and Turkey. International Journal of Eduction & Literacy Studies , 7 (4), 115 – 123.
Asmara, A. (2012). Karakter Bangsa Indonesia Sejati (Makrifat). Bandung.
Atmazaki. (2013). Penilaian Alternatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia . Padang: UNP Press.
Eriyanto. (2015). Analisis Isi: Pengantar Metodologi untuk Penelitian Ilmu Komunikasi dan Ilmu-ilmu Sosial Lainnya (Kencana). Jakarta.
Ikhsan,  M,  A.  (2017).  Nilai-nilai  cinta  tanah  air  dalam  perspektif  Al- Qur’an. Jurnal  Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan , 2 (2), 108 – 114. Irons, P. (2003). Keberanian Mereka yang Berpendirian (Bandung; Angkasa, ed.).
Kartini. (2019). Jiwa Patriotisme (PT Sindir). Semarang.
KKBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia). (2005). In KBBI (PT Penerbi). Jakarta.
Maniou,  T.  (2016).  Mediating  Patriotism  and  Triumph  throught  the  National  Press: Newspapee  Content  and  Journalistic  Perceptions. International  Journal  of  Social  Science Studies , 4 (6), 65 – 75.
Matta, A. (2004). Mencari Pahlawan Indonesia (Terbawi Ce). Jakarta.
Merry,  Michael,  S.  (2009).  Patriotism,  History  and  the  Legitimate  Aims  of  American Education. Education Philosophy and Theory , 41 (4), 378 – 398.
Murrohim. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Patriotisme dalam Pembelaj aran Al Qur’an Hadits di Mts Muhammadiyah Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2019/2020. Skripsi .
Nair, Subadrah, M dan Rajeswary, P, S. (2017). Patriotism Among Secondary School Student
and  Its  Relationship  with  Their  Interest  Towards Learning  History. Asiam Journal  of Education and Training , 3 (2), 110 – 117.
Nurgiyantoro, B. (2010). Teori Pengkajian Fiksi (Gajah Mada). Yogyakarta.
Putu, W. (2007). Bila Malam Bertambah Malam (PT. Dunia). Bandung.
Rahman, A. (2019). Patriotism Among Multi-Ethnic Youths in Malaysia. Global Conferences Series: Social Sciences. Education and Humanities (GCSSEH) , 2 , 1 – 5.
Rasyid, R. dab. (2004). Patriotisme: Agenda Pembinaan Bangsa (Nazizia SD). Kuala Lumpur.
Rianto, H., & Firmansyah, S. (2017). Upaya Mewujudkan Pemahaman NilaiNilai Patriotisme Dalam  Bersikap  Mahasiswa  Program  Studi  PPKN  IKIP  PGRI  Pontianak. SOSIAL HORIZON: Jurnal Pendidikan Sosial , 4 (1).
Rukin. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif (Yayasan Ah). Sulawesi Selatan.
Sugiyono.  (2016). Metode  Penelitian  Pendidikan:  Pendekatan  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D (Alfabeta). Bandung.
Waluyo. (2014). Bahasa Dan Sastra Indonesia . Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.