Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3172-3176 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3553

## Sosialisai Pentingnya Edukasi Siswa Tentang Dampak Negatif Narkoba di SMA Negeri 1 Muaro Jambi
1) Aris Munandar, 2) Bayu Lesmana, 3) Husni Fadilah, 4) Rani Ramadani, 5) Sultan, 6) Ayudia Luwisky Harwis,
7) Arifin Ritonga, 8) Candra Kirana, 9) Muhammad Zikrullah, 10) Marina, 11) Wirdani, 12) Atisa Kumala Sari,
13) Wulandari
1-13) Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia Email: lesmanabayu2004@gmail.com

## INFORMASI ARTIKEL ABSTRAK
Kata Kunci: Sosialisasi Edukasi Siswa Dampak Negatif Narkoba Penerjunan  tim  pengabdian  kepada  masyarakat  (PKM)  ini  bertujuan  untuk  mengevaluasi efektivitas  sosialisasi  tentang  dampak  negatif  narkoba  di  SMA  Negeri  1  Muaro  Jambi.
Sosialisasi  ini  didasarkan  pada  meningkatnya  penyalahgunaan  narkoba  di  kalangan  remaja yang  dapat  berdampak  serius  pada  aspek  fisik,  mental,  dan  sosial  mereka.  Sosialisasi  ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai bahaya narkoba serta membekali mereka  dengan  keterampilan  untuk  menolak  ajakan  penggunaan  narkoba.  Menggunakan metode ceramah dan wawancara, informasi dikumpulkan dari siswa kelas X dan guru terkait pengetahuan  awal  serta  perubahan  sikap  setelah  sosialisasi.  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa program sosialisasi ini berhasil meningkatkan kesadaran siswa tentang risiko narkoba, seperti  kerusakan  otak,  gangguan  kesehatan,  dan  potensi  kecanduan.  Selain  itu,  sosialisasi membantu siswa memahami cara menghindari ajakan untuk  menggunakan narkoba, dengan sebagian besar peserta menunjukkan peningkatan dalam kemampuan untuk menolak tawaran narkoba dan membedakan antara perilaku yang aman dan berisiko. Kesimpulannya, temuan ini  menekankan  pentingnya  pendidikan  narkoba  yang  terstruktur  dan  berkelanjutan  di lingkungan sekolah untuk mencegah penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja.

## ABSTRACT
Keywords: Socialization Education Student Negative Impact Drugs
The deployment of the community service team (PKM) aims to  evaluate the effectiveness of socialization on the negative impact of drugs at SMA Negeri 1 Muaro Jambi. This socialization is based on the increasing drug abuse among teenagers which can have a serious impact on their physical, mental, and social aspects. The socialization aimed to increase students' understanding of the dangers of drugs as well as equip them with the skills to refuse invitations to drug use. Using lecture and interview methods, information was collected from Grade 10 students and teachers  regarding  their  initial  knowledge  and  attitude  changes  after  the  socialization.  The results showed that the socialization program successfully raised students' awareness about the risks of drugs, such as brain damage, health problems, and potential addiction. In addition, the socialization  helped  students  understand  how  to  avoid  invitations  to  use  drugs,  with  most participants showing improvement in the ability to refuse drug offers and differentiate between safe and risky behaviors. In conclusion, these findings emphasize the importance of structured and continuous drug education in the school setting to prevent drug abuse among adolescents.
This is an open access article under the CC–BY-SA license.

## I. PENDAHULUAN
Masa  remaja  merupakan  masa  perubahan  di  mana  anak-anak  bertransisi  menuju  masa  dewasa.(Dewi, 2021).  Pada  tahap  ini,  remaja  sering  kali  mengalami  krisis  identitas  dan  pencarian  jati  diri  yang  bisa mempengaruhi motivasi dan kemandirian mereka. Salah satu masalah serius yang sering dihadapi oleh remaja adalah  penyalahgunaan  narkoba.(Hayati,  2019).  Banyak  remaja  menggunakan  narkoba  untuk  mencari
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3172-3176 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3553
kesenangan batin . (Sumarlin & Sumarlin, n.d.). Faktor-faktor yang mempengaruhi penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja termasuk tekanan hidup yang meningkat, aktivitas masyarakat yang tinggi, serta kurangnya perhatian dari orang tua atau keluarga.(Ulita et al., 2024).
Statistik menunjukkan bahwa pengguna narkoba pertama kali di  Indonesia berusia antara 12 hingga 45 tahun, dengan usia rata-rata pertama kali penggunaan adalah 25 tahun di Papua dan 15 tahun di Jambi. Alasan utama yang diberikan untuk menggunakan narkoba adalah keinginan untuk mencoba (65%), bujukan teman (55%), dan mencari kesenangan (19%). (Rahmayanty et al., 2023). Data dari Badan Narkotika Nasional (BNN) mencatat bahwa sekitar 48 juta penduduk Indonesia berusia 15-64 tahun pernah menggunakan narkoba selama tahun 2022-2023. Di antara mereka, kelompok usia muda 15-35 tahun memiliki persentase tertinggi sebagai pengguna, pengedar, dan kurir narkoba. (Karminingtyas et al., n.d.)
Dampak  penyalahgunaan  narkoba  pada  remaja  bisa  mengurangi  fokus  dan  efektivitas  belajar, menurunkan kemampuan untuk membedakan antara perbuatan yang benar dan salah, menyebabkan perubahan perilaku menjadi enggan bergaul, meningkatkan risiko penyakit, gangguan mental, serta meningkatkan tingkat kriminalitas. Pengetahuan yang baik tentang narkoba juga terkait positif dengan tingkat pencegahan terhadap penggunaannya. Efek narkoba terhadap kesehatan mencakup kerusakan permanen pada otak manusia, serta dapat  menyebabkan  kerusakan  pada  organ  vital  manusia. (Jurnal  Kesehatan  Masyarakat  et  al.,  n.d.) . Penyalahgunaan  narkoba  dapat  menyebabkan  Kecanduan,  yang  ditandai  dengan  timbulnya  sindrom ketergantungan, menimbulkan perilaku dan pola pikir yang sulit dikendalikan, serta memicu keinginan untuk meningkatkan dosis pemakaian hingga menyebabkan overdosis . (Purbanto & Hidayat, n.d.)
Oleh karena itu, pencegahan narkoba melibatkan berbagai langkah proaktif, termasuk menjauhi pergaulan bebas,  memilih  berteman  dengan  individu  yang  baik,  mendekatkan  diri  kepada  Tuhan  untuk  mendapatkan kekuatan  spiritual,  terus-menerus  mengedukasi  diri  tentang  dampak  negatif  narkoba,  mengisi  waktu  luang dengan  aktivitas  yang positif,  menerapkan nilai-nilai  agama  sejak  dini,  memiliki  tekad  kuat  untuk menolak godaan  narkoba,  memperkuat  komunikasi  dalam  keluarga,  dan  memiliki  keberanian  untuk  menolak  segala bentuk perilaku buruk. (Roviqoh Budiono & Wahdan Najib Habiby, 2023)
Pencegahan narkoba di lingkup sekolah melibatkan pendekatan komprehensif yang mencakup edukasi, konseling,  pengawasan,  dan  kerjasama  dengan  orangtua.  Langkah-langkahnya  termasuk  program  edukasi tentang  bahaya  narkoba,  pengenalan  tanda-tanda  penggunaan  narkoba,  pembentukan  klub  atau  kegiatan positif,  pembinaan  mental  dan  emosional  siswa,  serta  pengawasan  ketat  terhadap  lingkungan  sekolah  dan penegakan  aturan  yang  jelas  terkait  narkoba.  Komunikasi  terbuka  antara  siswa,  guru,  orangtua,  dan  pihak berwenang juga sangat penting dalam upaya pencegahan ini. (Mardin et al., 2022) Artikel ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas sosialisasi tentang dampak negatif narkoba di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Kajian literatur terdahulu menunjukkan bahwa program sosialisasi yang efektif dapat meningkatkan  kesadaran  siswa  tentang  bahaya  narkoba dan membekali  mereka  dengan  keterampilan  untuk menolak  ajakan  penggunaan  narkoba.  Artikel  ini  menegaskan  kebaruan  ilmiah  melalui  pendekatan komprehensif  yang  melibatkan  ceramah  dan  diskusi  untuk  meningkatkan  pemahaman  siswa  tentang  risiko narkoba dan cara menghindarinya.

## II. MASALAH
Tim pengabdian kepada masyarakat (PKM) melakukan kegiatan sosialisai ini di SMA Negeri 1 Muaro Jambi, masalah penyalahgunaan narkoba menjadi salah satu fokus utama dalam upaya pencegahan di kalangan siswa. Meskipun berbagai upaya telah dilakukan, seperti sosialisasi dan penyuluhan, namun tantangan tetap besar. Siswa dihadapkan pada realitas bahwa penyalahgunaan narkoba dapat mengancam masa depan mereka.
Dampak  negatif  narkoba  tidak hanya  mencakup kerusakan  fisik,  tetapi  juga  menjangkau  aspek  mental dan sosial. Para siswa harus menyadari risiko yang dihadapi, seperti kerusakan otak, gangguan kesehatan, dan bahaya kecanduan. Namun, pemahaman ini tidak selalu mudah diterima oleh semua siswa.
Di  samping  itu,  tantangan  lain  muncul  dalam  upaya  menghindari  penyalahgunaan  narkoba.  Meskipun sosialisasi  berfokus  pada  mengajarkan  siswa  untuk  menolak  ajakan  menggunakan  narkoba,  namun  tekanan dari lingkungan sekitar sering kali menjadi penghalang. Ajakan dari teman-teman atau tekanan kelompok dapat mempengaruhi keputusan siswa, terutama di usia remaja.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3172-3176 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3553

## Gambar 1. Sosialisasi PkM
Berdasarkan  observasi  awal  dan  hasil  wawancara,  banyak  siswa  di  SMA  Negeri  1  Muaro  Jambi  yang belum  memiliki  pengetahuan  yang  memadai  mengenai  risiko  penggunaan  narkoba.  Ketidaktahuan  ini meningkatkan kerentanan mereka terhadap pengaruh negatif dan ajakan dari lingkungan sekitarnya.
Kondisi  ini  menekankan  pentingnya  sosialisasi  yang  lebih  efektif  dan  terarah,  yang  tidak  hanya memberikan  informasi  tentang  dampak  negatif  narkoba,  tetapi  juga  memberdayakan  siswa  dengan keterampilan untuk menghadapi tekanan sosial dan membuat keputusan yang bijaksana. Selain itu, keterlibatan aktif dari guru dan orang tua juga menjadi kunci dalam membentuk kesadaran dan sikap yang positif terhadap penyalahgunaan narkoba di kalangan siswa di SMA Negeri 1 Muaro Jambi.

## III. METODE
Dalam kegiatan Sosialisasi Pentingnya Edukasi Siswa Tentang Dampak Negatif dari Narkoba di SMA Negeri 1 Muaro Jambi, metode pengabdian yang digunakan melibatkan 24 siswa kelas X yang terdiri dari 11 laki-laki  dan  13  perempuan.  Metode  yang  digunakan  dalam  pengabdian  ini  meliputi  ceramah  dan  diskusi kelompok. Adapun penjelasan terkait metode pengabdian dan proses yang dilakukan sebagai berikut.
1. Metode ceramah
Metode  ceramah  digunakan  sebagai  salah  satu  cara  untuk  menyampaikan  informasi  secara  langsung kepada  siswa.  Ceramah  ini dilakukan  oleh  tim  PKM yang  telah  dibekali oleh  pengetahuan  tentang  dampak negatif narkoba, serta cara pencegahan dan penolakan terhadap ajakan menggunakan narkoba.
2. Metode diskusi
Setelah  penyampaian  materi  melalui  ceramah,  dilakukan  diskusi  antara  siswa  dengan  tim  PKM  untuk memperdalam pemahaman siswa. Dalam diskusi ini, siswa diberikan kesempatan untuk bertanya, berdiskusi, dan  berbagi  pengalaman  terkait  topik  yang  dibahas.  Diskusi  kelompok  ini  dipandu  oleh  fasilitator  untuk memastikan semua siswa terlibat aktif.
3. Proses pelaksanaan
Tim  PKM  terlebih  dahulu  melakukan  koordinasi  dengan  pihak  sekolah  untuk  mendapatkan  izin pelaksanaan  kegiatan.  Setelah  itu,  tim  melakukan  persiapan.  Kegiatan  dimulai  dengan  sesi  ceramah  yang disampaikan oleh tim PKM. Selanjutnya, siswa diberi kesempatan untuk berdiskusi dengan tim PKM, dalam diskusi, siswa didorong untuk mengemukakan pendapat dan pertanyaan terkait topik narkoba. Setelah kegiatan mengukur  pemahaman  siswa.  Evaluasi  dilakukan  melalui  kuesioner  dan  wawancara  untuk  mengetahui perubahan sikap dan pemahaman siswa tentang bahaya narkoba.
Dengan metode ceramah dan diskusi, diharapkan siswa dapat lebih memahami dampak negatif narkoba dan memiliki keterampilan untuk menolak ajakan menggunakan narkoba. Keterlibatan aktif dari seluruh siswa diharapkan dapat meningkatkan efektivitas.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Penerjunan  tim  pengabdian  kepada  masyarakat  (PKM)  yang  melakukan  Sosialisai  Pentingnya Edukasi Siswa Tentang Dampak Negatif dari Narkoba dilakukan pada Jumat,17 Mei 2024 di SMA Negeri 1 Muaro Jambi,  dengan  melibatkan  para  siswa  kelas  X.  Para  siswa  sangat  antusias  dalam  mengikuti  sosialisasi  ini terlihat  dari  mereka  yang  serius  memperhatikan  dan  mendengarkan  penyampaian  materi  dari  narasumber. Mereka  menyadari  bahwa  pentingnya  edukasi  terhadap  bahaya  narkoba.  Dengan  adanya  sosialisasi  yang dilakukan diharapkan sisiwa mendapatkan informasi penting yang dapat menambah wawasan mereka. Dalam
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3172-3176 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3553
hal ini siswa dapat mengetahui jenis jenis dan dampak negatif dari narkoba serta mengetahui bagaimana cara melakukan penolakan terhadap ajakan untuk menggunakan narkoba.
Gambar 2. Foto Tim PKM bersama dosen Pembimbing
Gambar 3. Tim PKM Bersama Waka Kurikulum

## Gambar 4. Tim PKM Bersama Siswa kelas X
Temuan utama adalah adanya peningkatan pemahaman siswa tentang bahaya narkoba dan kemampuan mereka untuk menolak ajakan penggunaan narkoba. Sebelum sosialisasi, hanya 45% siswa yang mengetahui dampak narkoba terhadap kesehatan mental  dan fisik. Setelah sosialisasi, persentase ini  meningkat menjadi 85%. Peningkatan pemahaman ini dapat dijelaskan oleh metode sosialisasi yang efektif, termasuk ceramah dan diskusi  interaktif  yang  memungkinkan  siswa  berpartisipasi  aktif.  Ceramah  memberikan  informasi  yang komprehensif,  sedangkan  diskusi  membantu  siswa  menginternalisasi  pengetahuan  dan  berbagi  pengalaman pribadi  yang  relevan.  Proses  ini  membantu  siswa  membangun  pemahaman  yang  lebih dalam  tentang  risiko narkoba.  Tren  peningkatan  pemahaman  dan  kemampuan  menolak  ajakan  narkoba  dapat  dijelaskan  dengan teori pembelajaran sosial. Menurut teori ini, perilaku individu dipengaruhi oleh pengamatan dan peniruan dari model sosial di lingkungan mereka. Dalam konteks ini,  tim PKM dan siswa yang berpartisipasi aktif dalam diskusi, berfungsi sebagai model positif.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                              e-ISSN : 2745 4053 Vol. 5 No. 3, 2024 |pp: 3172-3176 | DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3553

## V. KESIMPULAN
Kegiatan  sosialisasi  yang  dilaksanakan  oleh  tim  pengabdian  kepada  masyarakat  (PKM)  yang  bekerja sama dengan dosen Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi mengenai pentingnya edukasi siswa  tentang  dampak  negatif  narkoba  di  SMA  Negeri  1  Muaro  Jambi  menunjukkan  hasil  yang  positif. Pengawasan  dan  edukasi  tentang  bahaya  narkoba  di  sekolah  ini  telah  berjalan  dengan  baik,  tetapi  tetap diperlukan  edukasi  tambahan  untuk  memperluas  pemahaman  siswa  mengenai  bahaya  narkoba.  Dengan demikian,  diharapkan  pemahaman  yang  lebih  mendalam  ini  dapat  mencegah  siswa  mencoba  narkoba. Sosialisasi  ini  diharapkan  memberikan  dampak  positif  terhadap  siswa  SMA  Negeri  1  Muaro  Jambi, meningkatkan kesadaran mereka tentang risiko narkoba, dan membekali mereka dengan keterampilan untuk menolak  ajakan  penggunaan  narkoba.  Di  masa  mendatang,  penelitian  lanjutan  dapat  difokuskan  pada pengembangan strategi pendidikan yang lebih efektif dan berkelanjutan untuk pencegahan narkoba di kalangan remaja.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kami  mengucapkan  terima  kasih  yang  sebesar-besarnya  kepada  semua  pihak  yang  telah  mendukung terlaksananya  kegiatan  sosialisasi  ini.  Pertama,  terima  kasih  yang  tulus  kami  sampaikan  kepada  dosen pembimbing kami yang telah memberikan arahan, bimbingan, dan dukungan yang tiada henti selama proses persiapan dan pelaksanaan kegiatan ini. Selanjutnya Kepada Kepala SMA Negeri 1 Muaro Jambi beserta guru- guru  yang  terlibat  dalam  kegiatan  ini,  kami  sangat  berterima  kasih  atas  izin  dan  dukungan  yang  diberikan sehingga kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar. Tidak lupa, kami menyampaikan apresiasi yang sebesar- besarnya kepada para siswa yang telah berpartisipasi aktif dan antusias dalam sosialisasi ini. Semangat dan keterlibatan  kalian  menjadi  dorongan  bagi  kami  untuk  terus  mengedukasi  tentang  pentingnya  menjauhi narkoba. Terakhir, ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah berkontribusi, baik secara langsung maupun tidak langsung, dalam mendukung kegiatan pengabdian ini. Semoga kerja sama dan kontribusi kita semua dapat memberikan manfaat yang besar bagi masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Dewi, F. N. R. (2021). Konsep Diri pada Masa Remaja Akhir dalam Kematangan Karir Siswa. KONSELING EDUKASI “Journal of Guidance and Counseling,” 5 (1). https://doi.org/10.21043/konseling.v5i1.9746 Hayati, F. (2019). PENYULUHAN TENTANG BAHAYA NARKOBA PADA REMAJA. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) , 1 (3), 190. https://doi.org/10.36565/jak.v1i3.52 Jurnal  Kesehatan  Masyarakat,  P.,  Ramadhan,  N.,  &  Virginia,  C.  (n.d.). EFEKTIVAS  PROGRAM  PENCEGAHAN BERBASIS  BUKTI  DALAM  MENURUNKAN  ANGKA  PENYALAHGUNAAN  NAPZA  DI  LINGKUNGAN SEKOLAH . 7 (3), 2023. Karminingtyas, S. R., Furdiyanti, N. H., & Vifta, R. L. (n.d.). Pencegahan Bahaya Narkoba Bagi Siswa Sma Negeri I Ungaran Melalui Edukasi Pathway Game “Anti Narkoba.”
Mardin, H., Hariana, H., & Lasalewo, T. (2022). Sosialisasi Bahaya Penyalahgunaan Narkoba Bagi Peserta Didik SMP Negeri 4 Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara. LAMAHU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi , 1 (1), 9–15. https://doi.org/10.34312/lamahu.v1i1.13438
Purbanto,  H.,  &  Hidayat,  B.  (n.d.). Al-Hikmah:  Jurnal  Agama  dan  Ilmu  Pengetahuan  SYSTEMATIC  LITERATURE REVIEW: PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI KALANGAN REMAJA DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI DAN ISLAM SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: DRUG ABUSE AMONG ADOLESCENTS IN PSYCHOLOGICAL AND ISLAMIC PERSPECTIVE .
Rahmayanty,  D.,  Addinda,  D.,  Oktrianda,  A., &  Ananda,  S.  (2023).  Pemahaman  Tentang  Bahaya  Narkoba  Terhadap Pendidikan Karakter Anak. Jurnal Basicedu , 7 (6), 3441–3449. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i6.6171 Roviqoh  Budiono,  &  Wahdan  Najib  Habiby.  (2023).  Peran  Guru  Dan  Sekolah  Dalam  Mewujudkan  Pendidikan  Anti Narkoba  Di  Sekolah  Dasar  Gugus  II  Jebres  Surakarta. Jurnal  Elementaria  Edukasia , 6 (2),  950–963. https://doi.org/10.31949/jee.v6i2.5332 Sumarlin, O:, & Sumarlin, A. (n.d.). DAMPAK NARKOTIKA PADA PSIKOLOGI DAN KESEHATAN MASYARAKAT . Ulita, N., Fahlan, A. S., Hakam, A., Argakusmah, L., & Islami, I. (2024). EFEKTIVITAS BAHASA VISUAL POSTER UNTUK MENGETAHUI DAMPAK NEGATIF NARKOBA BAGI MAHASISWA PADA KAMPANYE ANTI NARKOBA  DI  LINGKUNGAN  KAMPUS  MERCU  BUANA  DENGAN  MODEL  EPIC. Desain  Komunikasi Visual Manajemen Desain Dan Periklanan (Demandia) , 9 (1), 63. https://doi.org/10.25124/demandia.v9i1.6532