## PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL REMAJA DALAM MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL DI DESA CEMANTAN KECAMATAN BAHAUR

## Eny Susilowati
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas PGRI Palangka Raya (email: eni_sisco@yahoo.co.id)

## Nur Ahmad Pratama
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas PGRI Palangka Raya

## Abstrak
Kerumitan  dalam  penelitian  ini  merupakan  bentuk  perubahan perilaku sosial remaja yang muncul dalam penggunaan media sosial dan sikap  anak  dalam  penggunaan  media  publik  di  Desa  Cemantan Kecamatan  Bahaur  Kabupaten  Pulang  Pisau.  Tujuan  dari  penelitian  ini adalah  untuk  mengetahui  dampak  media sosial  terhadap  perilaku  sosial anak dan seperti apa gaya perilaku remaja yang asli melalui penggunaan media  sosial  di  Desa  Cemantan  Kecamatan  Bahaur  Kabupaten  Pulang Pisau.
Kajian ini menggunakan penelitian kualitatif berupa penggunaan teknik  fenomenologis  yang  berlangsung  di  Desa  Cemantan  Kecamatan Bahaur Kabupaten Pulang Pisau, penggunaan 6 informan, jenis dan asal penelitian statistik yaitu: catatan primer dan fakta sekunder. Serangkaian fakta  penggunaan  wawancara,  keterangan  dan  dokumentasi.  Teknik evaluasi  kebenaran,  khususnya:  pengumpulan  statistik,  potongan  harga statistik, penyampaian informasi dan penarikan kesimpulan.
Konsekuensi dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan media sosial  mempengaruhi  perilaku  remaja  dalam  hal  ini  perubahan  sikap sosial pada remaja, perubahan sikap sosial ini mempengaruhi anak-anak yang  menciptakan  gaya  perilaku  baru  bagi  remaja  dalam  kehidupan sehari-hari.  Cara  gaya  hidup.  Penyesuaian  tingkah  laku  remaja  dalam penggunaan  media  sosial,  khususnya:  1.  Hilangnya  sosialisasi,  2.  Eksis lebih  lanjut  dengan  kemungkinan-kemungkinan,  tiga.  Kecanduan,  4. Beberapa subkultur konsumtif, dan lima. Penurunan waktu relaksasi.
Kata Kunci :  Perubahan Perilaku Sosial, Media Sosial

## Pendahuluan
Pembangunan  pedesaan  sekarang banyak mengalami perubahan yang signifikan dalam konsep maupun prosesnya.  Konsep  pembangunan  tidak lagi  sebatas  pada  sektor  agraris  dan infrastruktur  dasar  tapi  mengarah  pada perkembangan  Teknologi  Informasi  dan Komunikasi  (TIK).  Proses  pembangunan pedesaan  kemudian  semakin  mengurangi ketergantungan  pada  tanggung  jawab  dan peran  pemerintah,  masyarakat  pedesaan semakin  berdaya  dan  kreatif  dalam mengembangkan inovasi (Adisasmita, Rahardjo 2006). Menurut Adisasmita, pembangunan masyarakat pedesaan
merupakan  bagian  dari  pembangunan masyarakat  yang  diarahkan  pula  kepada pembangunan kelembagaan dan partisipasi serta  pemberdayaan  masyarakat  dalam meningkatkan  kesejahteraan  pada  satuan wilayah  pedesaan.  Dimana  prinsip-prinsip pembangunan pedesaan meliputi:
transparans,  partisipatif,  dapat  dinikmati masyarakat,
akuntabilitas, dan berkelanjutan (Adisasmita, Rahardjo 2006). Pembangunan masyarakat dan
pengembangan wilayah pedesaan melibatkan  berbagai  faktor-faktor  sosial, ekonomi, budaya dan teknologi, yang satu sama lain saling berinteraksi dalam proses pembangunan. Setiap pembangunan menawarkan  perubahan,  yang  dampaknya terhadap  satu  wilayah  dengan  wilayah lainnya  boleh  jadi  akan  berlainan,  karena karateristik  suatu  wilayah  dengan  wilayah lain  berlainan  (Adisasmita,  Rahardjo 2006).
Pembangunan  pedesaan  di  era digital seperti sekarang memerlukan sistem  komunikasi  konvergen  melibatkan komunikasi  interpersonal  yaitu  media massa  dan  media  hibrida.  Tujuan  dan maksudnya  agar  banyak  pihak  dari berbagai  generasi  dapat  terjun  langsung
dan  berpartisipasi  untuk  mempermudah dan  mempercepat  tujuan  pembangunan. Proses pembangunan tidak bisa mengabaikan keterlibatan berbagai elemen masyarakat. (Risma 2009).
Komunikasi  pembangunan  pada dasarnya  merupakan  disiplin  ilmu  dan praktikum  komunikasi  dalam  konteks negara-negara  yang  sedang  atau  dalam tahap  perkembangan,  komunikasi  untuk perubahan sosial yang terencana. Komunikasi
pembangunan yang dimaksudkan untuk secara sadar meningkatkan  pembangunan  manusiawi. Itu berarti komunikasi yang akan menghapuskan  kemiskinan,  pengangguran dan  ketidak  adilan.  (Harun,  Rochajat  dan Elvinaro Ardianto. 2011).
Berdasarkan falsafahnya, studi komunikasi  pembangunan  diilhami  oleh usaha pembebasan dan pencerahan pembangunan dalam rangka meningkatkan harkat,  martabat  dan  menanamkan  jiwa kemandirian  masyarakat.  Sehingga  apa pun  bentuk  dan  jenisnya,  aktivitas pembangunan  senantiasa  mengarah  pada pemberdayaan masyarakat secara menyeluruh (Dilla, Sumadi. 2007).
Hedebro  dalam  Harun  &  Ardianto mengidentifikasi  tiga  aspek  komunikasi dan  pembangunan  yang  berkaitan,  yaitu: 1)  Pendekatan  yang  berfokus  pada pembangunan suatu bangsa, dan bagaimana media massa dapat menyumbang  dalam  upaya  tersebut.  Di sini politik dan fungsi-fungsi media massa dalam  pengertian  yang  umum  merupakan objek  studi,  sekaligus  masalah  yang mneyangkut  struktur  organisasional  dan kepemilikan, serta kontrol terhadap media. Untuk studi ini digunakan istilah kebijakan komunikasi  dan  merupakan  pendekatan yang  paling  luas  dan  bersifat  umum.  2) Pendekatan yang lebih spesifik memahami peranan media massa dalam pembangunan nasional.  Menurut  pendekatan  ini,  media massa  sebagai  pendidik  atau  guru,  dan idenya  adalah  bagaimana  media  massa
dapat  dimanfaatkan  untuk  mengajarkan kepada masyarakat berbagai keterampilan, dan  dalam  kondisi  tertentu  memengaruhi sikap  mental  dan  perilaku  mereka. Persoalan utama pendekatan ini,
bagaimana  media  dapat  dipakai  secara efisien  untuk  mengajarkan  pengetahuan tertentu  bagi  masyarakat  suatu  bangsa.  3) Pendekatan yang berorintasi pada perubahan  yang  terjadi  pada  suatu komunitas  lokal atau  desa.  Pendekatan ini berkonsentrasi  pada  bagaimana  aktivitas komunikasi dapat dipakai dalam menyebarkan  ide-ide,  produk  dan  cara- cara baru di suatu desa atau wilayah.
Dari konsep tersebut, dapat disimpulkan bahwa komunikasi pembangunan  merupakan  suatu  strategi yang menekankan pada perlunya penyebaran informasi pembangunan kepada khalayak dengan prinsip pemberdayaan  untuk  mengubah  sikap, pendapat, dan perilakunya rangka meningkatkan harkat, martabat dan menanamkan jiwa
kemandirian masyarakat.
Komunikasi  pembangunan  tidak lagi menempatkan pemerintah lebih tinggi daripada  rakyat  yang  hanya  membentuk pola  komunikasi  top-down.  Karena  di negara  dengan  sistem  politik  terbuka seperti Indonesia, sesuai tuntutan dan cita- cita reformasi idealnya pemerintah memandang  rakyat  dalam  posisi  setara. Dalam  konteks  ini  teknologi  informasi sumber  terbuka  (open  source)  akan semakin menunjang
keterbukaan, partisipasi, dan kesetaraan.
Mayarakat nelayan yaitu kumpulan orang-orang  yang  hidup  di  desa  pinggiran pantai  atau  sekitar  pantai.  Pada  dasarnya masyarakat  pesisir  sering  diidentikkan dengan  disebutkan  masyarakat  nelayan, hal ini bisa terjadi karena kebanyakan dari pekerjaan masyarakat pesisir adalah nelayan (Kusnadi 2009).
Dari  hasil  observasi  awal  yang saya lakukan pada tanggal 6 januari 2023,
Desa Cemantan tidak berbeda jauh dengan desa  lain  pada  umumnya. terkenal  dengan gaya social yang tinggi dan gaya hidup apa adanya  atau  bisa  dikatakan  sederhana. Akan  tetapi  seperti  yang  sudah  dijelaskan di  atas  bahwasannya  Desa  Cemantan berada disekitar kawasan pantai, Disitulah yang  membedakan  desa  ini  dengan  desa yang  lain.  Seiring  dengan  perkembangan teknologi Desa Cemantan telah mengalami perubahan  yang  signifikan.  Kehidupan sosial  Desa  tersebut  telah  berubah  dalam kehidupan  sosialnya.  Gaya  hidupnya mengarah  kegaya  hidup  hedonis  demi ajang pamor dan mengedepankan gengsi.
Perkembangan teknologi dalam hal ini  yaitu  media  sosial,  mendorong  remaja Desa Cemantan untuk memiliki smartphone.  Media  sosial  tidak  hanya dijadikan  ajang  untuk  menunjukkan  diri kemuka  umum,  tetapi  juga  untuk  sebagai tempat  berburu  teman  dan  kenalan  baru terutama  untuk  mencari  pasangan.  Salah satu  remaja  mengatakan  dia  mengenal pacarnya dari media sosial yaitu facebook, awalnya  hanya  iseng  melihat  kemudian dijadikan  pertemanan  dalam  media  sosial, saling  mengirim  pesan  dan  menanyakan kabar  sehingga  menjadi  sarana  mencari jodoh.  Tidak  hanya  itu  media  sosial  juga menjadi jembatan dalam menyapa Saudara di luar daerah, bagi remaja dan orang tua, media  sosial  bagi  masyarakat  Desa Cemantan  bisa  memberikan  dampak positif dan negatif.

## Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan penelitian  kualitatif.  Menurut  (Mahmud 2011:  91)  metode  kualitatif  adalah memahami  sistem  makna  yang  menjadi prinsip-prinsip  umum  dari  satuan  gejala yang  terdapat  di  dalam  kehidupan  sosial sebuah  masyarakat  dan  bersifat  deskriptif, yaitu  mendeskripsikan  makna  data  atau fenomena  yang  dapat  di  tangkap  oleh
peneliti dengan menunjukkan bukti- buktinya
Pendekatan  metode  penelitian  ini bersifat
fenomenologi. Pendekatan Fenomenologi  berasal  dari  kata  Yunani Phainomena  (yang  berakar  kata  Phanein yang  berarti  nampak).  Pendekatan  ini sering di gunakan untuk merujuk ke semua obyek  yang  masih  dianggap  eksternal  dan secara  paradigmatic  harus  di  sebut obyektif  (dalam  arti  belum  menjadi subyektifitas konseptual manusia). Menurut  Tuffour  (2017)  Fenomenologi adalah  gejala  dalam  situasi  alamiah  yang kompleks  yang  hanya  mungkin  menjadi bagian dari alam kesadaran manusia.

## Hasil dan Pembahasan
Perubahan  perilaku  sosial  remaja dalam menggunakan media sosial dikehidupan  sehari-hari  remaja  sudah tidak  luput  dari  yang  namanya  media sosial  yang  dimana  mengubah  perilaku sosial  mereka.  Perubahan  perilaku  sosial remaja ini karena mereka telah menggunakan  media  sosial  sehingga mempengaruhi perilaku sosial mereka.
Tidak  dapat  dipungkiri  bahwa media  sosial  mempunyai  pengaruh  yang besar  terhadap  kehidupan  seseorang. Seseorang  yang  awalnya  kecil  bisa menjadi  besar  dalam  media  sosial, begitupun juga sebaliknya, bagi masyarakat  khususnya  kalangan  remaja yang  menganggap  media  sosial  seperti dunia  yang  dapat  mereka  kontrol  dan mereka merasa nyaman tinggal di dalamnya.
Perilaku sosial menurut Max Weber  adalah  tindakan  individu  yang  itu mempunyai  makna  atau  arti  subjek  bagi dirinya  diarahkan  kepada  tindakan  orang lain.  Tindakan  dapat  berulang  kembali dengan  sengaja  sebagai  akibat  dari pengaruh  situasi  yang  berupa  persetujuan secara  pasif  dalam  situasi  tertentu.  Dalam
keseharian  remaja  banyak  perilaku  yang terjadi  atas  dasar  pengaruh  dari  media sosial  dimana  mereka  bertingkah  seolah olah  bahwa  media  sosial  adalah  dunia yang  nyata  bagi  mereka.  Perilaku  remaja lebih  banyak  mengarah  terhadap  makna yang  kurang  baik  terhadap  kehidupannya. Dari tindakan yang dilakukan remaja dapat membuat mereka menjauh dari lingkungan yang benar-benar nyata dalam kehidupannya.  Sebaliknya  mereka  dapat lebih eksis dan aktif di sosial media dapat memunculkan  dunia  yang  lebih  asik  atau menarik  untuk  mereka  sendiri  tanpa menghiraukan  orang  lain  dan  lingkungan di sekitarnya.
Remaja menggunakan media sosial merubah  drastis  perilaku  mereka  sehari hari.  Tindakan  tindakkan  yang  di  ambil dalam  kehidupan  sehari  harinya  kepada orang  lain  atau  kepada  masyarakat  secara tidak  langsung  sudah  berubah  dan  tidak seperti  dulu  lagi.  Dimana  dulu  tindakan tindakan ini diperlihatkan atau dinampakkan  melalui  aksi  langsung.  Atau adanya  pertemuan  langsung  di  dunia nyata,  beda  dengan  sekarang  yang mengandalkan  teknologi  yaitu  media sosial.
Perubahan perubahan perilaku remaja  dalam  menggunakan  media  sosial bisa terjadi karena remaja zaman sekarang lebih tertarik kepada yang instan atau yang lebih  mudah.  Perubahan  perilaku  atau tindakan tindakan remaja yang disebabkan karena menggunakan media sosial diantaranya yaitu sebagai berikut;
1. Kurang bergaul
Berdasarkan hasil wawancara dengan  salah  satu  informan,  informan yang  di  dapatkan  yaitu  remaja  sekarang sudah  tidak  lagi  bergaul  atau  kurang bergaul.  Mereka  cenderung  mengurung diri  dikamar  dan  sudah  hampir  tidak
pernah  bergaul  dengan  teman  sebayanya dikarenakan  lebih  memilih  untuk  online dirumah.
Media sosial secara cepat mengubah  perilaku  para  remaja,  yang dulunya  mereka  sering  bermain  bersama teman  sebaya  atau  biasa  disebut  dengan nongkrong.  Kini  nongkrong  sudah  jarang di temui di desa cemantan karena efek dari media sosial yang mendorong pemakainya untuk tetap tinggal dirumah.
Adanya  sosial  media  membuat para  remaja  sangat  mudah  untuk  bermain dirumah  saja.  Dikarenakan  untuk  keluar rumah  sudah  tidak  penting  karena  bisa mengabari  teman  lewat  pesan  yang  di kirim melalui chating sosial media. Selain itu  para  remaja  memilih  untuk  tidak bergaul  karena  apa  yang  mereka  inginkan semua  terpenuhi  di  dalam  sosial  media, seperti  halnya  untuk  keluar  menemui teman  temannya  yang  jauh  atau  sanak sodara  yang  beda  kampung  atau  beda pulau mereka tidak perlu lagi mengeluarkan  tenaga  dan  uang  untuk ketemu.
Budaya  nongrong  atau  bergaul dengan  teman  sudah  jarang  di  temukan atau  kebiasaan  atau  perilaku  nongkrong yang  remaja  biasa  lakukan  perlahan berubah  menjadi  chating  dalam  media sosial.  Tentunya  dalam  hal  ini  berdampak kepada  nilai  pertemanan  yang  kualitasnya menurun  secara  emosional  tidak  bertemu langsung melainkan lewat hp. Pertemanan mulai renggang akibat media sosial.
2. Lebih eksis mengikuti zaman Remaja menjadi lebih eksis mengikuti  zaman  semenjak  mengenal  dan menggunakan  media  sosial.  Menurut  Aldi sebagai salah satu informan dari penelitian ini remaja jika ketinggalan zaman sekarang  akan  di  olok-olok  oleh  teman, Sebelum  zaman  media  sosial  eksis  adalah hal  yang  tidak  penting,  tetapi  zaman
sekarang  sudah  masuk  era  teknologi  yang menuntut  para  remaja  di  desa  pcemantan untuk eksis mengikuti zaman.
Menurut  Max  weber  perilaku sosial  bisa terbentuk  dari  berbagai macam cara,  bisa  saja  berupa  adopsi,  deverensial, dan  trauma.  Sehingga  para  remaja  sudah banyak  mengadopsi  perilaku  perilaku sosial  dari  media  sosial  atau  mengambil perilaku  perilaku  tersebut  dalam  media sosial agar tetap eksis didalammnya.
Keeksisan  menjadi  bahan  olok- olok  kepada  teman  yang  kurang  eksis yaitu  remaja  yang  tidak  menggunakan media  sosial  atau  yang  tidak  memiliki akun media sosial. Mereka mau tidak mau harus  menggunakan  media  sosial  sebagai wadah untuk eksis dikarenakan lingkungan  mereka  yang  menuntut  untuk menggunakan  media  sosial.  Secara  tidak langsung  orang  yang  tidak  memiliki  akun sosial  media  akan  terdorong  untuk membuat  akun  media  sosial  supaya  tidak mendapatkan  bullying  dari  teman  sebaya atau  di  olok-olok  dengan  sebutan  kurang eksis  maka  dari  itu  mereka  menggunakan media  sosial  agar  berubah  menjadi  eksis dan  tidak  ketinggalan  zaman  seperti sebelumnya  ketika  belum  menggunakan media  sosial  dan  acuh  tak  acuh  tentang teknologi  sekarang  berubah  menjadi  eksis atau narsis di dalam sosial media.
3. Kecanduan
Awal dari remaja kecanduan kepada  sosial  media  adalah  rasa  ingin  tau yang  berlebih.  Karena  pada  saat  ingin  tau atau  kepo  tentang  sosial  media  maka remaja  mencoba  untuk menggunakan  atau mengaplikasikan  sosial  media  tersebut. Awalnya  hanya  mencoba  dan  semakin lama  mereka  menggunkan  media  sosial maka  semakin  paham  mereka  tentang pengaplikasian media sosial yang menarik, dari  situlah  rasa  ingin  tau  oleh  remaja menjadi  rasa  ketertarikan  dan  berubah
menjadi  kecanduan.  Rasa  kecanduan dalam menggunakan media sosial membuat para remaja menggunakan media sosial  setiap  waktu  dan  beruang  ulang setiap harinya
Adanya rasa nyaman dalam menggunakan  media  sosial  membuat mereka  betah  menggunakannya.  Remaja dengan  tidak  sengaja  masuk  kedalam dunia  media  sosial  yang  awalnya  mereka tidak  tau-menau  tentang  apa  yang  terjadi dalam  dunia  maya  berubah  menjadi kecanduan dan ketergantungan.
Meningkatnya  budaya  konsumtif Meningkatnya  budaya  konsuntif  menjadi pola perilaku remaja yang terbentuk dalam menggunakan  menggunakan  media  sosial karena  remaja  sekarang  sudah  gampang membeli apapun atau memakai apapun itu meskipun  mereka  tidak  membutuhkannya atau mereka hanya menginginkannya. Pola perilaku  ini  terjadi  karena  remaja  dengan mudah bisa mebeli atau memakai apa saja yang  tidak  mereka  butuhkan  karena  akses dari  sosial  media  yang  instan  bisa mendapatkan  apapun  itu  yang  penting mempunyai  uang.  Remaja  membentuk perilaku  budaya  konsumtif  yang  sangat meningkat karena untuk membeli makanan dan minuman yang jauh sekalipun bisa dengan mudah mendapatkannya tanpa harus lama menunggu.  Bisa  menggunakan  aplikasi ataupun menggunkan kurir langganan.
Remaja  membelanjakan  uangnya dengan boros membeli barang barang yang tidak  terlaku  dibutuhkan  melainkan  hanya di  inginkan.  Salah  satu  factor  yang menarik  minat  untuk  berbelanja  atau menggunakan  budaya  konsumtif  secara sering  yaitu  dengan  mendapatkan  atau membeli barang dengan mudah dan instan di dalam sosial media. Ada banyak barang yang  menampilkan  gambar  yang  manarik di  media  sosial  sehingga  para  remaja
dengan  mudahnya  tergiur  dan  memesan apa saja yang di liatnya meskipun dia tidak membutuhkan barang tersebut.
Pada  kenyataannya  remaja  di  desa cemantan lebih menyenangi belanja online daripada belanja langsung. Semakin jarang keluar  rumah  maka  semakin  banyak  pula kemauan  yang  tidak  penting  sehingga barang  yang  mereka  beli  tidak  mereka pakai. Hal inilah yang memicu meningkatnya budaya konsumtif remaja di desa cemantan, dimana mereka berperilaku  boros  membeli  kemauannya bukan keperluan. 4. Waktu istirahat berkurang Kurang istirahat adalah pola perilaku  remaja  yang  di  hasilkan  dari menggunakan media sosial. Pada dasarnya remaja  memiliki  banyak  waktu  untuk beristirahat  dan  sering  sekali  memilih untuk  beristirahat  di  setiap  waktu.  Tetapi semenjak  menggunakan  media  sosial  para remaja  tidak  lagi  mementingkan  istirahat atau  waktu  mereka  untuk  beristirahat menjadi  berkurang.  Dikarenakan  mereka hanya  peduli  dengan  media  sosial  setiap waktu dan setiap saat tanpa memperhatikan dampak dari pola perilakunya  tersebut.  Teori  perilaku  sosial max weber mengemukakan tentang tindakan  tindakkan  atau  perilaku  sosial dapat  berulang  kembali  dengan  sengaja sebagai  akibat  dari  pengaruh  situasi  yang berupa  persetujuan  secara  pasif  dalam situasi  tertentu.  Waktu  istirahat  berkurang menjadi pola perilaku baru yang dilakukan remaja  secara  berulang  ulang  sebagai akibat dari menggunakan media sosial.
Seperti  yang  di  katakan  salah  satu informan  tambahan  sebagai  orang  tua bahwa anak anaknya yang telah menggunakan  media  sosial  jadi  kurang beristirahat.  Setiap  saat  mereka  hanya mementingkan  media  sosial  sampai- sampai  waktu  untuk  beristirahat  menjadi
berkurang  atau  bahkan  tidak  sama  sekali. Remaja  tidak  menyadari  bahwa  kurang istirahat akan mempengaruhi dan berdampak pada kesehatan mereka.
Masa  remaja  menjadi  masa  yang harusnya mereka sehat walafiat dan bukan sebaliknya  mereka  jadi  kurang  sehat  yang mengakibatkan masa muda mereka kurang dinikmati  dan  kurang  ceria.  Sebaiknya diadakan  pembatasan  pembatasan  remaja menggunakan  media  sosial  agar  tidak berdampak tehadap kesehatan.

## Kesimpulan dan Saran

## Kesimpulan
1. Kurang  bergaul  Nongkrong  sudah jarang  di  temui  di  desa  cemantan karena  efek  dari  media  sosial  yang mendorong  pemakainya  untuk  tetap tinggal  dirumah  dan  dengan  adanya sosial  media  para  remaja  sangat mudah untuk bermain dirumah saja.
2. Lebih  eksis  mengikuti  zaman  Remaja menjadi  lebih  eksis  mengikuti  zaman semenjak mengenal dan menggunakan media  sosial  dan  melakukan  apa  saja agar mempertahankan eksistensi didalamnya.
3. Kecanduan  Awalnya  hanya  mencoba dan semakin lama mereka menggunkan media sosial maka semakin paham mereka tentang pengaplikasian  media  sosial  yang menarik,  dari  situlah  rasa  ingin  tau oleh  remaja  menjadi  rasa  ketertarikan dan berubah menjadi kecanduan.
4. Meningkatnya budaya konsumtif Meningkatnya budaya konsuntif menjadi  pola  perilaku  remaja  yang terbentuk dalam menggunakan
menggunakan  media  sosial  karena
remaja  sekarang  sudah  gampang membeli apapun atau memakai apapun  itu  meskipun  mereka  tidak membutuhkannya  atau  mereka  hanya menginginkannya.  Pola  perilaku  ini terjadi  karena  remaja  dengan  mudah bisa  mebeli  atau  memakai  apa  saja yang  tidak  mereka  butuhkan  karena akses  dari  sosial  media  yang  instan bisa  mendapatkan  apapun  itu  yang penting mempunyai uang.
5. Waktu  istirahat  berkurang  Setiap  saat mereka  hanya  mementingkan  media sosial  sampai-sampai  waktu  untuk beristirahat  menjadi  berkurang  atau bahkan  tidak  sama  sekali.  Remaja tidak menyadari bahwa kurang istirahat  akan  mempengaruhi  dan berdampak pada kesehatan mereka.

## Referensi
Adisasmita, Rahardjo 2006. Pembangunan Pedesaan  Dan  Perkotaan.  (Graha Ilmu Yogyakarta).
Andreas  Suroso,  2008.  Sosiologi  1 (Jakarta: Yudhistira Quadra).
Bernard  Raho,  2007.  Teori  Sosiologi
Modern (Jakarta: Prestasi Pustaka). Dilla, Sumadi. 2007. Komunikasi Pembangunan Pendekatan Terpadu. Bandung: Simbiosa Rekatama Media
Denis  McQuail,  1995  Teori  Komunikasi Massa Suatu Pengantar, (Jakarta) Dwipayan,  N.  M.,  &  Rahyuda,  K.  (2013). Pengaruh  Sikap,  Fashion...,  Noni Agustin, FEB UMP Elizabeth  B.  Alih  bahasa  Isti  Widayanti dan  Sudjarwo.  (1999).  Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga Gusti  Ngurah  Aditya  Lesmana,  Tesis: Analisis  Pengaruh  Media  Sosial Twitter  Terhadap  Pembentukan
Brand  Attachment  (Studi:  PT.  XL AXIATA), (Program Magister Manajemen,  Fakultas  Ekonomi, Universitas Indonesia). hal, 10-11 Jakarta: Pusat Humas Kementerian Perdagangan  RI,  2014.  Panduan Optimalisasi  Media  Sosial  Untuk Kemantrian  Perdagangan  RI.  hal 65-82 Jakarta: Pusat Humas Kementerian Perdagangan  RI,  2014.  Panduan Optimalisasi  Media  Sosial  Untuk Kemantrian  Perdagangan  RI.  hal 26, 27, 34. Kusnadi.  2009  Keberdayaan  Nelayan  dan Dinamika Ekonomi Pesisir. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Kusnadi  2004,  Mengatasi  Kemiskinan nelayan  Jawa  Timur,  pendekatan terintegrasi, Yokyakarta Pembaharuan Lauer, Robert. H. 1993. Perspektif tentang Perubahan Sosial. Jakarta:PT. Rhineka Cipta. Moleong,  Lexy,  J.  2012.  Metodologi Penelitian  Kualitatif  Edisi  Revisi.
Bandung: PT Remaja RosdaKarya.
Nasution. 2008. Metode Penelitian Kualitatif:  Paradigma  Baru  Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: Rosdakarya. Soetjiningsih.  (2004).  Tumbuh  Kembang Remaja dan Permasalahannya.
Jakarta: CV Sagung Seto.
Sofyan  S.  Willis.  (2005).  Remaja  dan Masalahnya  Mengupas  Berbagai bentuk  Kenakalan  Remaja  seperti Narkoba, Freesex dan Pemecahannya. Bandung: CV Alfabeta.
Sugiyono. 2002. Metode Penelitian
administrasi. Bandung: CV Alfabeta.
Martono, Nanang. (2012). Sosiologi perubah-an sosial: perspektif
klasik,  modern,  postmodern,  dan postkolonial.  Jakarta:  PT.  Raja
Grafindo Persada. Mahmud 2011, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: CV PustakaSetia. Sukandar Rumidi 2012, Metode Penelitian Petunjuk  Praktis  Untuk  Peneliti Pemula  Yogyakarta,  GadjahMada University Press. Zulkifli L. (2003). Psikologi Perkembangan. Bandung: PT RemajaRosdakarya Rosdakarya