Jurnal Akuntansi AKTIVA, Vol. 2, No. 2, Oktober 2021

## FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHl MAHASlSWA AKUNTANSl TERHADAP PEMlLlHAN KARIR (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Muhammadiyah Metro)
M Aryant Wahyu Pratama¹, Jawoto Nusantoro², Ana Septiani³
1 Universitas Muhammadiyah Metro, Jl Ki Hajar Dewantara, 34111, Lampung, Indonesia
2 Universitas Muhammadiyah Metro, Jl Ki Hajar Dewantara, 34111, Lampung, Indonesia
3 Universitas Muhammadiyah Metro, Jl Ki Hajar Dewantara, 34111, Lampung, Indonesia
aryantwahyu99@gmail.com 1 , jawoto46@gmail.com 2 , anaseptiani137@gmail.com 3

## ABSTRACT
This study aims to examine the factors that influence accounting students on career choices. The  population  in  this  study  were  undergraduate  accounting  students  who  are  currently  or  have completed  their  thesis  final  assignments  with  a  population  of  74  students.  This  study  uses  a quantitative approach. The data used in this study are primary data obtained directly from research subjects in the form of a questionnaire with a Likert scale data measurement tool. The data analysis technique used is multiple linear regression and was performed with the help of IBM SPSS Version 25.0.  The  results  showed  that  all  factors  that  influence  student  career  choices,  namely  work environment,  professional  training,  social  values,  personality,  job  intrinsic  values,  job  market considerations and professional recognition have a significant effect on student career choices.
Keywords :  Work  Environment,  Professional  Training,  Social  Values,  Personality,  Job  Intrinsic Value, Job Market Considerations, Professional Recognition and Career Selection.

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  meneliti  mengenai  faktor-faktor  yang  mempengaruhi mahasiswa akuntansi terhadap pemilihan karir. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa strata 1  akuntansi  yang  sedang  atau  telah  menyelesaikan  ugas  akhir  skripsi  dengan  jumlah  populasi  74 mahasiswa.  Penelitian ini menggunakan  metode  pendekatan  kuantitatif.  Data  yang  digunakan  dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh secara langsung dari subjek penelitian dalam bentuk kuesioner  (angket)  dengan  alat  pengukuran  data  berupa skala  likert .  Teknik  analisis  data  yang digunakan adalah regresi linear berganda dan dilakukan dengan bantuan IBM SPSS Versi 25.0. Hasil penelitian  menunjukan  bahwa  keseluruhan  faktor  yang  mempengaruhi  pemilihan  karir  mahasiswa yaitu lingkungan  kerja,  pelatihan  profesional,  nilai-nilai  sosial,  personalitas,  nilai  inrinsik  pekerjaan, pertimbangan  pasar  kerja  dan  pengakuan  profesional  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap pemilihan karir mahasiswa.
Kata kunci : Lingkungan Kerja, Pelatihan Profesional, Nilai-Nilai Sosial, Personalitas, Nilai Inrinsik Pekerjaan, Pertimbangan Pasar Kerja, Pengakuan Profesional Dan Pemilihan Karir.

## PENDAHULUAN
Sumber  tenaga  manusia  yang  bermutu,  yang  iaIah  produk  pembeIajaran,  ialah  kunci keberhasiIan  sesuatu  negeri.  Pesatnya  pertumbuhan  dunia  bisnis  membagikan  Iapangan  kerja  yang bermacam-bermacam  buat  angkatan  kerja.  SaIah  satu  yang  terkategori  daIam  angkatan  kerja  yakni sarjana  ekonomi  spesiaInya  IuIusan  dari  Jurusan  akuntansi  universitas  negara  ataupun  swasta.
Pertumbuhan  daIam  dunia  bisnis  wajib  senantiasa  direspon  oIeh  sistem  pembeIajaran  akuntansi supaya  bisa  menciptakan  sarjana  akuntansi  yang  bermutu  serta  siap  gunakan  didunia  kerja.  Supaya bisa  menggapai  tujuan  tersebut  hingga  desain  pembelajaran  akuntansi  wajib  reIevan  terhadap  dunia kerja, daIam Menimpa ini dunia kerja buat sarjana akuntansi (Maya Sari, 2013).
Mahasiswa  fakuItas  ekonomi  dan  bisnis  memiIiki  peIung  besar  daIam  dunia  kerja  mau  pun bisni sehingga banya caIan mahasiswa yang mengambiI piIihan fakuItas tersebut, beragam prodi yang ditawarkan oIeh FEB (fakuItas ekonomi dan bisnis) saIah satunya iaIah prodi akuntansi. DaIam dunia kerja,  ada  sebagian  profesi  yang  bisa  diseIeksi  oleh  sarjana  akuntansi,  misaInya  profesi  akuntan pubIik, akuntan pendidik, akuntan industri, serta akuntan pemerintah. Bersumber pada dari bermacam tipe  karir  yang  bisa  dijaIankan  oleh  sarjana  akuntansi  tersebut  menampiIkan  kaIau  tiap  sarjana akuntansi  IeIuasa  buat  memiIah  karir  apa  yang  hendak  dijaIaninya.  DaIam  memiIah  karir  yang hendak  dijaIaninya,  mahasiswa  akuntansi  mempunyai  bermacam  pertimbangan  buat  memiIah  karir apa  yang  hendak  dijaIaninya.  Faktor-  faktor  yang  mempengaruhinya  terdiri  dari  peIatihan  handaI, pengakuan  handaI,  niIai-niIai  sosiaI,  area  kerja,  pertimbangan  pasar  kerja,  personaIitas  (Ardiani, Nina, Netty,  2013), dan niIai intrinsik prusahaan (Ni Made Siskayani, Putu Wenny Saitri, 2017).

## LANDASAN TEORI

## Teori Persepsi
“Persepsi  adalah  proses  kognitif  yang  dialami  oleh  setiap  orang  di  dalam  memahami informasi  tentang  lingkungannya,  baik  lewat  penglihatan,  pendengaran,  penghayatan,  perasaan,  dan penciuman”  (Thoha,  2012).  “Setiap  orang  memiliki  persepsi  yang  berbeda-beda  terhadap  suatu  hal yang  mereka  lihat  maupun  dengar.  Persepsi  orang  timbul  dari  dalam  diri  masing-masing. Mengungkapkan  bahwa  persepsi  berperan  dalam  penerimnaan  rangsangan,  mengaturnya  dan menerjemahkan  atau  menginterprestasikan  rangsangan  yang  sudah  teratur  itu  untuk  mempengaruhi perilaku dan membentuk sikap” (Thoha, 2012).
“Persepsi  merupakan  proses  pengamatan  penginderaan  terhadap  objek  tertentu.  Objek tersebut  dapat  berupa  orang,  situasi,  dan  kejadian  atau  peristiwa.  Dalam  kehidupan  sehari-hari persepsi lebih diidentifikasikan sebagaipandangan. Artinya bagaimana pandangan seseorang terhadap objek  atau  kejadian  pada  saat  tertentu.  Hasil  pengamatan  tersebut  diproses  secara  sadar  sehingga individu kemudian dapat memberi arti kepada objek yang diamati tersebut” (Yudha, 2010).

## Karier
Karier  yakni  sesuatu  rangkaian  sikap  serta  perilaku  yang  berhubungan  dengan  pengalaman ataupun kegiatan kerja sepanjang rentang waktu pada kehidupan seseorang orang dan ialah rangkaian kegiatan  kerja  berkepanjangan.  Karir  ialah  keadaan  yang  bisa  membuktikan  terdapatnya  kenaikan status  kepegawaian  seseorang  orang  dalam  organisasi  cocok  dengan  pekerjaan  yang  telah didetetapkan oleh organisasi tersebut.
Karier  ialah  peran,  rangkaian  pekerjaan  serta  posisi  yang  sempat  diduduki  oleh  seorang sepanjang  masa  kerjanya.  Karir  bisa  membuktikan  kenaikan  ataupun  pertumbuhan  pegawai  secara orang pada sesuatu jenjang yang di capai sepanjang masa kerjanya didalam organisasi.

## Lingkungan Kerja
Keadaan  zona  kerja yang  kondusif  buat  bekerja  sangat butuh  di  perhatikan  oIeh  masing- masing industri.  Zona  kerja  yang  kurang  mencukupi  hendak  bisa  merendahkan kinerja  karyawan begitu  puIa  buat  para  caIon  karyawan  hendak  berfikir 2  kaIi  Iipat  buat  bekerja  disitu sehabis memandang  keadaan  zona kerjanya.  Mahasiswa  akuntansi  yang  mempunyai  jiwa  kompetensi  yang besar  umumnya  cenderung  memiIah  zona  pekerjaan  yang  dapat  membagikan  tantangan  sehingga mahasiswa hendak memperoleh kepuasan tertentu kaIa dapat menyeIesaikan tantangan yang hendak diberikan dengan baik,( ApriIyan, 2011).

## Pelatihan Profesional
Pelatihan handal meliputi hal-hal yang berhubungan dengan kenaikan keahlian serta prestasi dalam melakukan tugas-tugas selaku akuntan publi, (Merdekawati serta Sulistyawati, 2010), (Alhadar, 2013), serta( Chan, 2012). Menurut (Saputra, 2018) program training (pelatihan) merupakan sesuatu program  pembelajaran  yang  dicoba  secara  sistematik  serta  terorganisir  dan  dibimbing  oleh  tenaga
handal,  buat  tingkatkan  keahlian  dalam  bidang  pekerjaan  supaya  menggapai  target  kerja  yang  di idamkan  oleh  industri  ataupun  organisasi  dan  membetulkan  serta  meningkatkan  perilaku,  tingkah laku, keahlian serta pengetahuan dari para karyawan yang cocok dengan kemauan industri.

## Nilai-Nilai Sosial
Nilai- nilai sosial menekan pekerjaan akuntan lebih dihargai dan menciptakan tempat di strata sosial  masyarakat.  Kepedulian  dan  atensi  pada  dekat  oleh  seorang  akuntan  hendak  tingkatkan  nilai intrinsik dan nilai jual akuntan. Nilai- nilai sosial dipertimbangkan oleh mahasiswa akuntansi dalam memilah profesi yang meliputi: peluang berhubungan, kepuasan individu, peluang buat melaksanakan hobi, serta atensi sikap orang, (Aprilyan, 2011).

## PersonaIitas
PersonaIitas berarti  ciri  psikoIogi  dari  daIam  yang  membetuIkan  serta  merefIesikan  gimana seorang merespon  Iingkungannya.  PersonaIitas mempengaruhi  terhadap  sikap  orang  tersebut. Mengatakan biIa personaIitas iaIah saIah satu determinan yang potensiaI terhadap sikap orang dikala berhadapan dengan  suasana/keadaan  tertentu. PersonaIitas  menunjukkan  gimana  mengendaIikan maupun mencerminkan kepribadian seseorang daIam bekerja.

## NiIai lntrinsik Pekerjaan
NiIai intrinsik  pekerjaan  iaIah  kepuasan  yang  diterima  oIeh orang  disaat  maupun  sehabis  ia meIakukan pekerjaan  (Pruto,  2012).  Kepuasan  kerja  iaIah tingkatan  kesenangan  yang  dirasakan seseorang  atas  peranan  maupun  pekerjaannya daIam  organisasi.  Aspek  intrinsik  meIiputi  pekerjaan yang  menantang  secara  inteIektuaI,  terIetak  di daIam  zona  yang  dinamis,  mendukung  kreativitas, memberikan kebebasan ataupun otonomi.

## Pertimbangan Pasar Kerja
Pertimbangan  pasar  kerja meliputi  keamanan  kerja  serta  tersedianya  lapangan  kerja  ataupun kemudahan mengakses lowongan kerja. Keamanan kerja ialah aspek di mana karir yang diseleksi bisa bertahan dalam jangka waktu yang lumayan lama. Karir yang diharapkan bukan opsi karir sedangkan, hendak namun wajib bisa terus bersinambung hingga seorang nantinya hendak pensiun. Pertimbangan pasar kerja diuji dengan 2 statment menimpa keamanan kerja serta kemudahan mengakses lapangan pekerjaan.

## Pengakuan Profesional
Pengakuan  profesional  mencakup  sesuatu  yang  berhubungan  dengan  pengakuan  terhadap prestasi  dan  keberhasilan  dari  suatu  pekerjaan.  Pengakuan  prestasi  kerja  hendak  dapat  tingkatkan kualitas  pekerjaan  yang  dihasilkan  dan  dapat  tingkatkan  motivasi  dalampencapaian  karir  yang  lebih baik. Mahasiswa yang memilah karir selaku akuntan menyangka kalau karir yang dipilihnya banyak membagikan peluang buat tumbuh.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  penelitian  kuantitatif. Metode  kuantitatif  merupakan  penelitian  yang  menganalisis  data  berupa  angka-angka  dan  analisis menggunakan statistik (Putri dan Dewi, 2019). Penelitian kuantitatif mencakup setiap jenis penelitian yang  didasarkan  atas  perhitungan  persentase,  dan  perhitungan  statistik  lainnya.  Penelitian  ini menggunakan data primer yang diperoleh melalui metode survey dengan pembagian kuesioner kepada responden.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Uji Asumsi Klasik Uji Normalitas Tabel 1. Tabel Uji Normalitas Lingkungan Kerja (X1)
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardize d Residual N 74 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation 1,03172914 Most Extreme Differences Absolute ,087 Positive ,087 Negative -,068 Kolmogorov-Smirnov Z ,749 Asymp. Sig. (2-tailed) ,628
(Sumber: Output IBM SPSS)
Berdasarkan  tabel  1,  disimpulkan  bahwah  jumlah  Sig.  (2-tailet)  lingkungan  kerja  (X1)  0,628  lebih besar dari 0, 05 ataupun 5% hingga bisa disimpulkan kalau informasi terdistribusi wajar.
Tabel 2. Tabel Uji Normalitas Pelatihan Profesional (X2)
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardize d Residual N 74 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation 1,34279620 Most Extreme Differences Absolute ,070 Positive ,070 Negative -,063 Kolmogorov-Smirnov Z ,598 Asymp. Sig. (2-tailed) ,866
(Sumber: Output IBM SPSS)
Berdasarkan tabel 2, disimpulkan bahwah jumlah Sig. (2-tailet) pelatihan profesional (X2) 0,866 lebih besar dari 0, 05 ataupun 5% hingga bisa disimpulkan kalau informasi terdistribusi wajar.
Tabel 3. Tabel Uji Normalitas Nilai-Nilai Sosial (X3)
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardize d Residual N 74 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation 1,21461378 Most Extreme Differences Absolute ,101 Positive ,101 Negative -,045 Kolmogorov-Smirnov Z ,867 Asymp. Sig. (2-tailed) ,439
(Sumber: Output IBM SPSS)
Berdasarkan  tabel  3,  disimpulkan  bahwah  jumlah  Sig.  (2-tailet)  nilai-nilai  sosial  (X3)  0,439  lebih besar dari 0, 05 ataupun 5% hingga bisa disimpulkan kalau informasi terdistribusi wajar.

## Tabel 4. Tabel Uji Normalitas Personalitas (X4)

## One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardize d Residual N 74 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation 1,23969813 Most Extreme Differences Absolute ,126 Positive ,126 Negative -,078 Kolmogorov-Smirnov Z 1,085 Asymp. Sig. (2-tailed) ,190
(Sumber: Output IBM SPSS)
Berdasarkan  tabel  4,  disimpulkan  bahwah  jumlah  Sig.  (2-tailet)  personalitas  (X4)  0,190  lebih  besar dari 0, 05 ataupun 5% hingga bisa disimpulkan kalau informasi terdistribusi wajar.
Tabel 5. Tabel Uji Normalitas Nilai Intrinsik pekerjaan (X5)
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardized Residual N 74 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation 1,10773298 Most Extreme Differences Absolute ,114 Positive ,103 Negative -,114 Kolmogorov-Smirnov Z ,978 Asymp. Sig. (2-tailed) ,294
(Sumber: Output IBM SPSS)
Berdasarkan  tabel  5,  disimpulkan  bahwah  jumlah  Sig.  (2-tailet)  nilai  intrinsik  pekerjaan  (X5)  0,294 lebih besar dari 0, 05 ataupun 5% hingga bisa disimpulkan kalau informasi terdistribusi wajar.
Tabel 6. Tabel Uji Normalitas Pertimbangan Pasar Kerja (X6)
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardiz ed Residual N 74 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation 1,25566785 Most Extreme Differences Absolute ,115 Positive ,115 Negative -,046 Kolmogorov-Smirnov Z ,992 Asymp. Sig. (2-tailed) ,279
(Sumber: Output IBM SPSS)
Berdasarkan tabel 6, disimpulkan bahwah jumlah Sig. (2-tailet) pertimbangan pasar kerja (X6) 0,279 lebih besar dari 0, 05 ataupun 5% hingga bisa disimpulkan kalau informasi terdistribusi wajar.

## Tabel 7. Tabel Uji Normalitas Pengakuan Profesional (X7)

## One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardize d Residual N 74 Normal Parameters a,b Mean ,0000000 Std. Deviation 1,18462792 Most Extreme Differences Absolute ,077 Positive ,077 Negative -,064 Kolmogorov-Smirnov Z ,665 Asymp. Sig. (2-tailed) ,769
(Sumber: Output IBM SPSS)
Berdasarkan  tabel  7,  disimpulkan  bahwah  jumlah  Sig.  (2-tailet)  pengakuan  profesional  (X7)  0,769 lebih besar dari 0, 05 ataupun 5% hingga bisa disimpulkan kalau informasi terdistribusi wajar.

## Uji Leniaritas
Tabel 8. Tabel Uji Liniaritas Lingkungan Kerja (X1)
ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. Pemilihan Karir (Y) * Lingkungan Kerja (X1) Between Groups (Combined) 300,49 5 11 27,318 24,871 ,000 Linearity 290,88 9 1 290,88 9 264,83 5 ,000 Deviation from Linearity 9,606 10 ,961 ,875 ,561 Within Groups 68,099 62 1,098 Total 368,59 5 73
(Sumber: Output IBM SPSS)
Bersumber  pada  tabel  8,  disimpulkan  bahwah  nilai  Sig.  Deviation  from  linearity  lingkungan  kerja( X1) 0, 561 lebih besar dari 0, 05 hingga bisa disimpulkan kalau ada ikatan yang linear antara variabel leluasa dengan variabel terikat.
Tabel 9. Tabel Uji Liniaritas Pelatihan Profesional (X2)

## ANOVA Table
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Pemilihan Karir (Y) * Pelatihan Profesional (X2) Between Groups (Combined) 253,21 7 10 25,322 13,826 ,000 Linearity 236,96 8 1 236,96 8 129,39 2 ,000 Deviation from Linearity 16,248 9 1,805 ,986 ,461 Within Groups 115,37 8 63 1,831
Total 368,59 5 73
(Sumber: Output IBM SPSS)
Bersumber  pada  tabel  9,  disimpulkan  bahwah  nilai  Sig.  Deviation  from  linearity  pelatihan profesional(  X2)  0, 461 lebih besar  dari  0, 05  hingga  bisa disimpulkan  kalau  ada  ikatan  yang  linear antara variabel leluasa dengan variabel terikat.
Tabel 10. Tabel Uji Liniaritas Nilai-Nilai Sosial (X3)

## ANOVA Table
Sum of Square s df Mean Square F Sig. Pemilihan Karir (Y) * Nilai- Nilai Sosial (X3) Between Groups (Combined) 267,03 5 9  29,671  18,697 ,000 Linearity 260,89 9 1  260,89 9 164,41 1 ,000 Deviation from Linearity 6,136 8 ,767 ,483 ,864 Within Groups 101,56 0 64 1,587 Total 368,59 5 73
(Sumber: Output IBM SPSS)
Bersumber pada tabel 10, disimpulkan bahwah nilai Sig. Deviation from linearity nilai- nilai sosial( X3) 0, 864 lebih besar dari 0, 05 hingga bisa disimpulkan kalau ada ikatan yang linear antara variabel leluasa dengan variabel terikat.
Tabel 11. Tabel Uji Liniaritas Personalitas (X4)

## ANOVA Table
Sum of Square s df Mean Square F Sig. Pemilihan Karir (Y) * Personalitas (X4) Between Groups (Combined) 265,46 2 10  26,546  16,216 ,000 Linearity 256,40 4 1  256,40 4 156,62 8 ,000 Deviation from Linearity 9,057 9 1,006 ,615 ,780 Within Groups 103,13 3 63 1,637 Total 368,59 5 73
(Sumber: Output IBM SPSS)
Bersumber pada tabel 11, disimpulkan bahwah nilai Sig. Deviation from linearity personalitas( X4) 0, 780 lebih besar dari 0, 05 hingga bisa disimpulkan kalau ada ikatan yang linear antara variabel leluasa dengan variabel terikat.

## Tabel 12. Tabel Uji Liniaritas Nilai Intrinsik Pekerjaan (X5)
ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. Pemilihan Karir (Y) * Nilai Intrinsik Pekerjaan (X5) Between Groups (Combined) 291,00 7 9 32,334 26,672 ,000 Linearity 279,01 8 1 279,01 8 230,15 6 ,000 Deviation from Linearity 11,989 8 1,499 1,236 ,293 Within Groups 77,587 64 1,212 Total 368,59 5 73
(Sumber: Output IBM SPSS)
Bersumber  pada  tabel  12,  disimpulkan  bahwah  nilai  Sig.  Deviation  from  linearity  nilai  intrinsik pekerjaan(  X5)  0,  293  lebih  besar  dari  0,  05  hingga  bisa  disimpulkan  kalau  ada  ikatan  yang  linear antara variabel leluasa dengan variabel terikat.
Tabel 13. Tabel Uji Liniaritas Pertimbangan Pasar Kerja (X6)

## ANOVA Table
Sum of Square s df Mean Square F Sig. Pemilihan Karir (Y) * Pertimbangan Pasar Kerja (X6) Between Groups (Combined) 271,81 7 11  24,711  15,831 ,000 Linearity 253,49 5 1  253,49 5 162,40 0 ,000 Deviation from Linearity 18,321 10 1,832 1,174 ,326 Within Groups 96,778 62 1,561 Total 368,59 5 73
(Sumber: Output IBM SPSS)
Bersumber pada tabel 13, disimpulkan bahwah nilai Sig. Deviation from linearity pertimbangan pasar kerja( X6) 0, 326 lebih besar dari 0, 05 hingga bisa disimpulkan kalau ada ikatan yang linear antara variabel leluasa dengan variabel terikat.
Tabel 14. Tabel Uji Liniaritas Pengakuan Profesional (X7)

## ANOVA Table
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Pemilihan Karir (Y) * Pengakuan Profesional (X7) Between Groups (Combined) 275,696 10 27,570 18,69 7 ,000 Linearity 266,151 1  266,151 180,4 93 ,000 Deviation from Linearity 9,546 9 1,061 ,719 ,689 Within Groups 92,898 63 1,475 Total 368,595 73

## (Sumber: Output IBM SPSS)
Bersumber  pada  tabel  14,  disimpulkan  bahwah  nilai  Sig.  Deviation  from  linearity  pengakuan profesional(  X7)  0, 689 lebih besar  dari  0, 05  hingga  bisa disimpulkan  kalau  ada  ikatan  yang  linear antara variabel leluasa dengan variabel terikat.

## Hasil Uji T (Uji Parsial)
Tabel 15, Hasil Uji Parsial Pernyataan Lingkungan Kerja (X1) Pelatihan Profesional (X2), Nilai-Nilai Sosial (X3), Personalitas (X4), Nilai Intrinsik Pekerjaan (X5) , Pertimbangan Pasar Kerja (X6), Pengakuan Profesional (X7) Terhadap Pemilihan Karir (Y)
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) -2,590 1,305 -1,984 ,051 Lingkungan Kerja (X1) ,170 ,052 ,177 3,258 ,002 Pelatihan Profesional (X2) ,090 ,040 ,098 2,271 ,026 Nilai-Nilai Sosial (X3) ,152 ,039 ,175 3,906 ,000 Personalitas (X4) ,099 ,041 ,112 2,431 ,018 Nilai Intrinsik Pekerjaan (X5) ,239 ,049 ,231 4,918 ,000 Pertimbangan Pasar Kerja (X6) ,116 ,046 ,119 2,537 ,014 Pengakuan Profesional (X7) ,194 ,041 ,212 4,769 ,000
a. Dependent Variable: Pemilihan Karir (Y)
(Sumber: Output IBM SPSS)
Tabel 15, disimpulkan bahwah lingkungan kerja (X1) memiliki nilai  t hitung 3,258 > t tabel 1,99656 hingga bisa disimpulkan kalau Ho 1 ditolak serta Ha 1 diterima ada pengaruh antara satu variabel independen terhadap variabel dependen.
Disimpulkan bahwah pelatihan profesional (X2) memiliki nilai  t hitung 2,271 > t tabel 1,99656 hingga bisa disimpulkan kalau Ho 2 ditolak serta Ha 2 diterima ada pengaruh antara satu variabel independen terhadap variabel dependen.
Disimpulkan bahwah nilai-nilai sosial (X3) memiliki nilai  t hitung 3,906 > t tabel 1,99656 hingga bisa disimpulkan kalau Ho 3 ditolak serta Ha 3 diterima ada pengaruh antara satu variabel independen terhadap variabel dependen.
Disimpulkan bahwah personalitas (X4) memiliki nilai  t hitung 2,431 > t tabel 1,99656 hingga bisa disimpulkan kalau Ho 4 ditolak serta Ha 4 diterima ada pengaruh antara satu variabel independen terhadap variabel dependen.
Disimpulkan bahwah nilai intrinsik pekerjaan (X5) memiliki nilai  t hitung 4,918 > t tabel 1,99656 hingga bisa disimpulkan kalau Ho 5 ditolak serta Ha 5 diterima ada pengaruh antara satu variabel independen terhadap variabel dependen.
Disimpulkan bahwah pertimbangan pasar kerja (X6) memiliki nilai  t hitung 2,537 > t tabel 1,99656 hingga bisa disimpulkan kalau Ho 6 ditolak serta Ha 6 diterima ada pengaruh antara satu variabel independen terhadap variabel dependen.
Disimpulkan bahwah pengakuan profesional (X7) memiliki nilai  t hitung 4,769 > t tabel 1,99656 hingga bisa disimpulkan kalau Ho 7 ditolak serta Ha 7 diterima ada pengaruh antara satu variabel independen terhadap variabel dependen.

## Hasil Uji F (Simultan )
Tabel 16, Hasil Uji Simultan
ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 352,465 7 50,352 206,035 ,000 b Residual 16,129 66 ,244 Total 368,595 73 a. Dependent Variable: Pemilihan Karir (Y)
b. Predictors:  (Constant),  Pengakuan  Profesional  (X7),  Pelatihan  Profesional  (X2), Nilai-Nilai  Sosial  (X3)  ,  Personalitas  (X4),  Pertimbangan  Pasar  Kerja  (X6),  Nilai Intrinsik Pekerjaan (X5), Lingkungan Kerja (X1)
(Sumber: Output IBM SPSS)
Tabel 16, disimpulkan bahwah hasil uji simultan keseluruhan variabel idependen adalah ,000 <  0,05  dan  nilai    F hitung 206,035  >  F tabel 2,14  bisa  disimpulkan  kalau  hingga  Ho 8 ditolak  serta  Ha 8 diterima,  variabel  independen  secara  bersama-  sama  mempengaruhi  secara  signifikan  terhadap variabel dependen.

## PEMBAHASAN
Pengaruh  lingkungan  kerja  terhadap  pemiliham  karir  mahasiswa  hasil  uji  parsial  nilai  t hitung 3,258 t tabel 1,99656 hingga bisa disimpulkan kalau area kerja mempengaruhi terhadap pemilihan karir, serta hasil uji simultan nilai sig. merupakan 000 < 0,05 serta nilai f hitung 206,035 f tabel 2,14 hingga bisa disimpulkan kalau variabel area kerja mempengaruhi signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa, jadi  bisa  disimpukan  dari  hasil  uji  parsial  serta  uji  simultan  kalau  area  kerja  sangat  berpenaruh signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa..
Pengaruh  pelatihan  profesional  terhadap  pemiliham  karir  mahasiswa  hasil  uji  parsial  nilai t hitung 2,271  t tabel 1,99656  hingga  bisa  disimpulkan  kalau  pelatihan  handal  mempengaruhi  terhadap pemilihan karir, serta hasil uji simultan nilai sig. merupakan 000 < 0,05 serta nilai f hitung 206,035 ftabel 2,14  hingga  bisa  disimpulkan  kalau  variabel  pelatihan  handal  mempengaruhi  signifikan  terhadap pemilihan  karir  mahasiswa,  jadi  bisa  disimpukan  dari  hasil  uji  parsial  serta  uji  simultan  kalau pelatihan handal sangat berpenaruh signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa..
Pengaruh  nilai-nilai  sosial  terhadap  pemiliham  karir  mahasiswa  hasil  uji  parsial  nilaithitung 3,906 ttabel 1, 99656 sampai dapat disimpulkan jika nilai- nilai sosial pengaruhi terhadap pemilihan karir, dan hasil uji simultan nilai sig. merupakan 000 < 0,05 serta nilai f hitung 206,035 ftabel 2,14 hingga dapat  disimpulkan  jika  variabel  nilai-  nilai  sosial  pengaruhi  signifikan  terhadap  pemilihan  karir mahasiswa, jadi dapat disimpukan dari hasil uji parsial dan uji simultan jika nilai- nilai sosial sangat berpenaruh signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa.
Pengaruh personalitas terhadap pemiliham karir mahasiswa hasil uji parsial nilai  t hitung 2,431 > t tabel 1,99656 maka dapat disimpulkan bahwa personalitas berpengaruh terhadap pemilihan karir, dan hasil  uji  simultan  nilai  sig.  merupakan  000  <  0,05  serta  nilai  f hitung 206,035 ftabel 2,14  hingga  bisa disimpulkan  kalau  variabel  personalitas  mempengaruhi  signifikan  terhadap  pemilihan  karir mahasiswa,  jadi  bisa  disimpukan  dari  hasil  uji  parsial  serta  uji  simultan  kalau  personalitas  sangat berpenaruh signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa.
Pengaruh nilai intrinsik pekerjaan terhadap pemiliham karir mahasiswa hasil uji parsial nilai t hitung 4,918  t tabel 1,99656  sampai  dapat  disimpulkan  jika  nilai  intrinsik  pekerjaan  pengaruhi  terhadap pemilihan karir, dan hasil uji simultan nilai sig. merupakan 000 < 0,05 serta nilai f hitung 206,035 ftabel 2,14  hingga  dapat  disimpulkan  jika  variabel  nilai  intrinsik  pekerjaan  pengaruhi  signifikan  terhadap pemilihan  karir  mahasiswa,  jadi  dapat  disimpukan  dari  hasil  uji  parsial  dan  uji  simultan  jika  nilai intrinsik pekerjaan sangat berpenaruh signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa.
Pengaruh pertimbangan pasar kerja terhadap pemiliham karir mahasiswa hasil uji parsial nilai t hitung 2,537 t tabel 1,99656 sampai dapat disimpulkan jika pertimbangan pasar kerja pengaruhi terhadap pemilihan karir, dan hasil uji simultan nilai sig. merupakan 000 < 0,05 serta nilai f hitung 206,035 ftabel 2,14 hingga dapat disimpulkan jika variabel pertimbangan pasar kerja pengaruhi  signifikan terhadap pemilihan  karir  mahasiswa,  jadi  dapat  disimpukan  dari  hasil  uji  parsial  dan  uji  simultan  jika pertimbangan pasar kerja sangat berpenaruh signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa.
Pengaruh  pengakuan  profesional  terhadap  pemiliham  karir  mahasiswa  hasil  uji  parsial  nilai t hitung 4,769  t tabel 1,99656  hingga  bisa  disimpulkan  kalau  pengakuan  handal  mempengaruhi  terhadap pemilihan karir, serta hasil uji simultan nilai sig. merupakan 000 < 0,05 serta nilai f hitung 206,035 ftabel 2,14  hingga  bisa  disimpulkan  kalau  variabel  pengakuan  handal  mempengaruhi  signifikan  terhadap pemilihan  karir  mahasiswa,  jadi  bisa  disimpukan  dari  hasil  uji  parsial  serta  uji  simultan  kalau pengakuan handal sangat berpenaruh signifikan terhadap pemilihan karir mahasiswa.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  pembahasan  diatas,  maka  dapat  disimpulkan:  Lingkungan  kerja  berpengaruh signifikan  terhadap  pemiIihan  karir  mahasiswa.  PeIatihan  profesionaI  berpengaruh  signifikan terhadap  pemiIihan  karir  mahasiswa.  Nilai-nilai  sosial  berpengaruh  signifikan  terhadap  pemiIihan karir  mahasiswa.  Personalitas  berpengaruh  signifikan  terhadap  pemiIihan  karir  mahasiswa.  Nilai intrinsik  pekerjaan berpengaruh signifikan  terhadap  pemiIihan  karir  mahasiswa. Pertimbangan  pasar kerja  berpengaruh  signifikan  terhadap  pemiIihan  karir  mahasiswa.  Pengakuan  profesionaI berpengaruh signifikan terhadap pemiIihan karir mahasiswa. Pemilihan karir mahasiswa di pengaruhi secara  signifikan  oleh  lingkungan  kerja,  pelatihan  profesionaI,  niIai-niIai  sosiaI,  personalitas,  niIai intrinsik pekerjaan, pertimbangan pasar kerja, dan pengakuan profesional.

## DAFTAR PUSTAKA
Abda’i,  Yusfane.  2014.  Kesiapan  Perguruan  Tinggi  Dalam  Menghadapi  Masyarakat  Ekonomi ASEAN 2015. Jurnal DPPM UII. (284-293).
Alhadar,  Mochammad  Audi.  2011.  FaktorFaktor  yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  sebagai Akuntan  Publik.  Skripsi.  Program  Studi  Akuntansi  Fakultas  Ekonomi  Universitas Hasanuddin, Makassar.
Aprilyan,  Lara  Absara.  2011.  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Mahasiswa  Akuntansi  dalam Pemilihan  Karir  Menjadi  Akuntan  Publik.  Skripsi.  Program  Studi  Akuntansi  Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro, Semarang.
Ardiani  Ika  Sulistyawati,  Nina  Ernawati  &  Netty  Sylviana.  2013.  Persepsi  Mahasiswa  Akuntansi Mengenai Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karir.
Chan,  Andi  Setiawan.  2012.  Analisis  FaktorFaktor  Yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  Menjadi Akuntan  Publik  oleh  Mahasiswa Jurusan  Akuntansi. Jurnal  Ilmiah  Mahasiswa  Akuntansi Vol 1, No.1, Januari 2012.
Dian  Putri  Merdekawati  &  Ardiani  Ika  Sulistyawati.  2011.  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi Pemilihan Karir Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik.
Ghozali,  Imam.  2016.  Aplikasi  Analisis  Multivariate  dengan  IBM  SPSS  23.  Edisi  8.  Semarang:
UNDIP
Lu, M. (2019). Implementasi Masyarakat Ekonomi ASEAN terhadap Elemen Tenaga Kerja Terdidik di Indonesia.
Merdekawati,  Dian  Putri.,  dan  Ardiani  Ika  Sulistyawati.  2011.  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi Pemilihan  Karir  Akuntan  Publik  dan  Non  Akuntan  Publik.  Aset.  Vol  13,  No.  1,  Maret 2011, pp, 9-19.
Ni  Made  Siskayani  &  Putu  Wenny  Saitri.  2017.  ANALISIS  FAKTOR-  FAKTOR  YANG MEMPENGARUHI  MAHASISWA  AKUNTANSI  DALAM  PEMILIHAN  KARIR MENJADI AKUNTAN PUBLIK.
Prabowo,  Yudha.  (2010).  Studi  Deskriptif  Tentang  Persepsi  Manager  PT.  "X"  di  Kota  Bandung Mengenai Ruang Kerja Ideal. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
Suyono,  Nanang  Agus.  2014.  Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  Sebagai Akuntan Publik (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Unsiq).
Thoha, M. (2012). Perilaku Organisasi Konsep Dasar Dan Aplikasinya. Jakarta: Rajawalipress.