## Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP)
Vol. 7 No. 3 Juli 2023 e-ISSN : 2656-6753, p-ISSN: 2598-9944
DOI: 10.58258/jisip.v7i1.5704/http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/index

## Inovasi Pojok Baca Digital Dalam Meningkatan Literasi Masyarakat Di Perpustakaan Kabupaten Probolinggo
Verto Septiandika 1 ,  Maulidia Gita Lestari 2 , Siti Aisyah 3 , M. Rizky Hidayatullah 4 , Muhammad Januar Amrullah 5
1,2,3,4,5 Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Panca Marga Article Info Abstract Article history: Received : 15 July 2023 Publish : 24 July 2023 This research aims to increase interest in reading and literacy in the community of Probolinggo Regency  which  is  still  quite  low.  The  research  method  used  is  descriptive  qualitative  research method and seeks the necessary data by using library techniques and field research consisting of observations and interviews with the Head of Development Services. The results of this research were obtained several roles of the Digital Reading Corner (POCADI) in Increasing Public Interest in Reading, namely increasing literacy and making it easier to get information. So that some of the efforts made by the Regional Library of Probolinggo Regency in Growing Community Interest in Reading  are  providing  outreach  to  the  community,  collaborating  with  schools  and  promoting through traveling fairy tales, and providing adequate facilities and infrastructure.

## Keywords:
Digital Reading Corner Regional Library Literacy Info Artikel abstrak Article history: Diterima : 15 Juli 2023 Publis : 24 Juli 2023 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan juga literasi di lingkungan masyarakat Kabupaten  Probolinggo  masih  cukup  rendah.  Metode  penelitian  yang  dipakai  adalah  metode penelitian  kualitatif deskriptif dan  mencari data-data yang dibutuhkan  dengan cara menggunakan teknik  kepustakaan  dan  penelitian  lapangan  yang  terdiri  dari  observasi  dan  wawancara  kepada Kepala  Bidang  Pelayanan  Pengembangan.  Hasil  dari  penelitian  yang  dilakukan  ini  diperoleh beberapa peran Pojok Baca Digital (POCADI) dalam meningkatkan minat baca masyarakat yaitu menambah penguatan literasi dan mempermudah dalam mendapatkan informasi. Sehingga beberapa upaya  yang  dilakukan  oleh  Perpustakaan  Daerah  Kabupaten  Probolinggo  dalam  Meningkatkan Minat  Baca  Masyarakat  yaitu  memberikan  sosialisasi  kepada  masyarakat,  Kerja  sama  dengan sekolah dan promosi melalui dongeng keliling, dan menyediakan fasilitas serta sarana dan prasarana yang memadai.
This is an open access article under the Lisensi Creative Commons Atribusi- Berbagi Serupa 4.0 Internasional
Corresponding Author: M. Rizky Hidayatullah Universitas Panca Marga Email : riskyhidayat2408@gmail.com

## 1. PENDAHULUAN
Pembaharuan atau sebuah inovasi adalah sebuah trobosan terbaru atau pengembangan dari sesuatu  yang  sudah  lama  yang  di  perbarui.  Kita  mengetahui  tingkat  minat  baca  di  lingkungan masyarakat Kabupaten Probolinggo masih cukup rendah sehingga mereka membutuhkan inovasi terbaru yang bisa mempermudah masyarakat untuk mengakses informasi dan juga membaca lebih mudah.  Literasi  masyarakat  ini  penting  untuk  meningkatkan  kualitas  yang  ada  di  dalam  diri masyarakat.  Peran  perpustakaan  untuk  meningkatkan  minat  baca  masyarakat  adalah  sebagai wadah  informasi.  Ada  juga  UU  No.  43  Tahun  2007  yang  menjelaskan  tentang  perpustakaan, dimana  pemerintah  menetapkan  kalau  perpustakaan  mempunyai  tugas  menghimpun, menyelenggarakan,  mengolah,  dan  menyebarluaskan  informasi  serta  karya  ilmiah  teruntuk masyarakat luas. Oleh karena itu, hadirnya bahan bacaan cetak dan elektronik diharapkan dapat merangsang  minat  baca  dan  meningkatkan  literasi  dan  literasi  digital.  Perpustakaan  Nasional bekerjasama dengan pemerintah daerah atau Kementerian Lembaga untuk mendirikan POCADI (Pojok Baca Digital). Perpustakaan dan Arsip Kabupaten Probolinggo didukung oleh Sudut Baca Digital  Perpustakaan  Nasional  Tiongkok  (POCADI).  POCADI  merupakan  tempat  untuk membaca yangmenawarkan berbagai koleksi buku cetak maupun buku digital.  Koleksi eBook POCADI bersumber dari konten yang tersimpan di server local maupun konten iPusnas. POCADI
dikelola oleh perpustakaan nasional dan bekerjasama dengan pemerintah daerah atau kementerian lembaga dengan maksud untuk mempermudah akses informasi.
Dengan  terbentuknya  layanan  POCADI  diharapkan  dengan  menyediakan  literatur  yang handal akan menumbuhkan minat baca masyarakat Kabupaten Probolinggo dan menumbuhkan literasi  masyarakat  luas.  Sebagai  makhluk  sosial,  manusia  tentunya  tidak  dapat  lepas  dari komunikasi.  Kodrat  manusia  sebagai  makhluk  sosial  dapat  dikelompokkan  sebagai  kegiatan literasi dapat membentuk bermacam-macam unsur komunikasi. Kegiatan literasi ini sendiri terdiri dari beberapa kategori,salah satunya yaitu membaca. Mengenai kodrat manusia sebagai makhluk sosial,  UNESCO  (2003)  mengemukakan  bahwa  kegiatan  literasi  memuat  bagaimana  cara seseorang  berkomunikasi  dalam  masyarakat.  Susanto  (2016:13)  mengatakan  bahwa  kegiatan literasi ditafsirkan sebagai kemampuan membaca serta kemampuan menulis seseorang, atau bisa juga  disebut  keaksaraan  atau  literasi.  Literasi  juga  bisa  diartikan  sebagai  penerapan  praktik- praktik situasi sosial dan historis, dan kultural dalam menciptakan makna lewat tulisan. Literasi sebagai  sebuah  kegiatan  digunakan  untuk  menginterpretasikan  dan  menafsirkan  segala  bentuk ilmu pengetahuan yang akan membentuk manusia memiliki pengetahuan yang luas.

## 2. METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  kualitatif  deskriptif.  Seperti yang dikemukakan oleh Ary et al. (2010) bahwa penelitian kualitatif merujuk pada kalian tentang fenomena sosial atau fakta – fakta yang terjadi dilapangan. Pengumpulan data yang digunakan dalam metode ini tidak hanya berfokus pada teori akan tetapi pada lebih berfokus terhadap fakta yang ditemukan . Penelitian dengan  menggunakan metode kualitatif ini menciptakan penemuan yang  tidak  dapat  dicapai  dengan  menggunakan  prosedur-prosedur  ataupun  dengan  cara kuantifikasi lainnya.
Penelitian  kualitatif  lebih  menonjolkan  sebuah  proses  dan  juga  pemaknaan.  Metode penelitian ini, secara umum dapat digunakan untuk penelitian mengenai kehidupan masyarakat, sejarah, dan tingkah laku, atau fenomenamaupun masalah sosial, dan lain-lain. Objek penelitian adalah  Kepala  Bidang  Pelayanan  Pengembangan  di  Perpustakaan  Daerah  Kabupaten Probolinggo.  Teknik  penelitianyang  digunakan  adalah  teknik  kepustakaan (Library  Research) dan  penelitian  lapangan (Field  Research) yang  terdiri  dari  observasi  dan  wawancara  kepada Kepala Bidang Pelayanan Pengembangan.

## 3. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan berupaya meningkatkan literasi masyarakat. Tindakan yang telah dilakukan adalah dengan meningkatkan kunjungan ke perpustakaan daerah. Bahkan untuk  meningkatkan  kunjungan  tersebut  kini  Dinas  Perpustakaan  dan  Kearsipan  menyediakan layanan  Pojok  Baca  Gigital  (POCADI)  meskipun  jumlah  pengguna  yang  masih  minim  sesuai dengan  yang  disampaikan  oleh  Kepala  Bidang  Pelayanan  dan  Pengembangan  Perpustakaan Kabupaten Probolinggo.
“Pocadi  hanya  ada  beberapa  pengunjung,  masih  bisa  dihitung  dengan  jari.  Lebih  banyak pengunjung yang ke ruang baca perpustakaan”( Suryana Nuring Perbawani)
Pojok  Baca  Digital  (POCADI)  merupakan  tempat  membaca  yang  menawarkan  berbagai koleksi  buku  cetak  maupun  buku  digital  ataubisa  disebut  dengan  e-book.  Pojok  Baca  Digital (POCADI) dikembangkan dengan dilengkapi perangkat pop up dan aplikasi untuk media promosi kegiatan  serta  buku  elektronik,  audio  dan  vidio.  Hal  ini  dilakukan  dengan  gagasan  untuk mempermudah  akses  informasi.  Prinsip  dari  Pojok  Baca  Digital  (POCADI)  adalah  untuk memperluas pelayanan perpustakaan kepada masyarakat, memiliki konsep yang didesain sesuai dengan  kebutuhan  para  penggunanya,  serta  telah  menggunakan  teknologi  digital  dan  memiliki referensi  yang  beragam  juga  menarik.  Dengan  adanya  layanan  Pojok  Baca  Digital  (POCADI) harapan  Dinas  Perpustakaan  dan  Kearsipan  dapat  meningkatkan  minat  baca  masyarakat  di Kabupaten Probolinggo, dengan menyediakan literatur-literatur yang terpercaya sehingga dapat meningkatkan literasi masyarakat.
A. Peran Pojok Baca Digital (POCADI) dalam Meningkatkan Minat Baca Masyarakat
Di  era  globalisasi  milenial  perpustakaan  wajib  bertindak  lebih  aktif  dalam menyediakan  fasilitas  yang  dibutuhkan  oleh  para  penggunanya.  Perpustakaan  merupakan salah satu lembaga pendidikan utama bangsa serta berfungsi sebagai penghubung penting untuk  pengetahuan  ilmiah.  Perpustakaan  sangat  penting  untuk  meningkatkan  minat  baca masyarakat,  terutama  masyarakat  yang  mampu  menghargai  kreativitas  dan  inovasi. Perpustakaan juga sebagai salah satu tempat untuk mendidik masyarakat luas. Pojok Baca Digital  (POCADI)    bukan  hanya  sekedar  sebagai  penguat  literasi  akan  tetapi  dapat membantu  pengguna  memudahkan  dalam  mendapatkan  berbagai  informasi  dan meningkatkan wawasan ilmu pengetahuan. Beberapa peran Pojok Baca Digital (POCADI) dalam Meningkatkan Minat Baca Masyarakat yaitu:
1. Menambah Penguatan Literasi
Literasi  merupakan  seperangkat  keahlian  yang  meliputi  keahlian  membaca  dan menulis, serta berpikir kritis, kreatif, dan juga inovatif, yang semuanya saling berkaitan. Pandangan  lain  mengenai  penegertian  literasi  bahwa  seorang  yang  berliterat  bisa memperoleh  dan  menafsirkan  serta  menerapkan  informasi  secara  benar  dengan  cara membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara (Budiharto, 2018). Agar dapat melek huruf dengan baaik, seseorang harus bisa menggunakan sumber informasi baik secara visual,  cetak,  maupun  digital  untuk  terlibat  dalam  pemikiran  kritis  dan  kemampuan membaca  dan  menulis.  (Rohim,  2020).  Literasi  tidak  hanya  tentang  seperangkat keterampilan dan keahlian seorang untuk membaca ataupun menulis, tetapi esensi dari literasi  adalah  bagaimana  seseorang  mendapatkan  pengetahuan  serta  belajar  untuk mendapatkan  pengetahuan,  dan  juga  kemampuan  memecahkan  masalah  dalam kehidupan  sehari-sehari.  Oleh  karena  itu  literasi  harus  dapat  ditingkatkan  termasuk meningkatkan minat membaca, berpikir secara kritis dan kemahiran menggunakan atau mengoperasikan teknologi. Jadi bisa dikatakan peran dari Pojok Baca Digital (POCADI) dalam  meningkatkan  minat  baca  masyarakat  sebagai  penguat  literasi  sehingga  Pojok Baca  Digital  (POCADI)  mempunyai  peran  dalam  membantu  masyarakat  luas  untuk menambah dan meningkatkan wawasan ilmu pengetahuan serta membantu masyarakat dalam memahami penggunaan teknologi sehingga mengurangi adanya Gagap teknologi (Gaptek).
2. Memudahkan dalam mendapatkan informasi Hampir  semua  hal  dapat  ditemukan  di  perpustakaan  seperti,  penelitian, pelestarian,  informasi,  dan  kesenangan,  sehingga  perpustakaan  menjadi  tempat  yang cocok  untuk  membimbing  dan  mendidik  penerus  masa  depan  bangsa.  Harkat  dan martabat peradaban dari suatubangsa dapatdilihat dengan kemampuan dan keahlian para penduduknya  dalam  memahami  ilmu  pengetahuan  serta  menguasai  teknologi.  Pojok Baca Digital  (POCADI)  membantu  penggunanya dalam mendapatkan dan menelusuri informasi berbasis digital menggunakan aplikasi e-book yang sudah disediakan. Maka dari itu Pojok Baca Digital (POCADI) dapat meningkatkan wawasan ilmu pengetahuan dan tekhnologi di kehidupan masyarakat.
B. Inovasi POCADI (Pojok Baca Digital) Dalam Meningkatkan Minat Baca Masyrakat Perpustakaan  adalah  suatu  tempat  di  mana  masyarakat  dapat  menemukan bermacam-macam  jenis  buku  ataupun  bentuk  pengetahuan  lainnya.  Karena  perpustakaan memiliki  tujuan  utama  yaitu  untuk  membangkitkan  minat  baca  bagimasyarakat. Perpustakaan  semestinya  berusahauntuk  meningkatkan  rasa  keinginan  membaca masyarakat. POCADI (Pojok Baca Digital) di Perpustakaan Daerah Kabupaten Probolinggo masih  minim  kunjungan.  Hanya  ada  beberapa  pengunjung  yang  menggunakan  fasilitas POCADI (Pojok Baca Digital), masih bisa dihitung dengan jari. Pengunjung lebih banyak yang  ke  ruang  baca  perpustakaan.  Kondisi  ini  terjadi  karena  masih  kian  banyaknya masyarakat yang belum begitu memahami fasilitas POCADI (Pojok Baca Digital). Sehingga pecinta literasi masih cenderung lebih memanfaatkan buku bacaan konvensional yang ada
di Perpustakaan Daerah Kabupaten Probolinggo daripada menggunakan fasilitas POCADI (Pojok Baca Digital).
Mendapatkan pembelajaran dan penegetahuan serta dalam menambah informasi sebagai generasi penerus bangsa, tentunya sudah harus mempunyai minat baca sejak dini. Apalagi informasi seperti saatini yang sangat penting untuk diketahui. Perlunya melakukan berbagai  aktivitas  yang  bisamenggerakkan  masyarakat  agar  supaya  memiliki  minat  untuk membaca,  sehingga  masyarakat  dapat  mengetahui  bahwa  aktivitas  membaca  adalah faktorutama  dalam  meningkatkan  budaya  gemar  belajar.  Oleh  Karena  itu,  Perpustakaan Daerah Kabupaten Probolinggo melakukan berbagai upaya dalam meningkatkan minat baca masyarakat :
1. Mengadakan sosialisasi POCADI kepada masyarakat POCADI  (Pojok  Baca  Digital)  meningkatkan  kegemaran  membaca  dengan bermacamupaya  yaitu  salah  satunya  dengan  cara  mempersatukanbeberapa  komunitas. Sosialisasi yang diberikan kepada masyarakat berupa Tujuan dan Manfaat dari POCADI (Pojok  Baca  Digital),  hal  inidilakukan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat tentang  inovasi  pocadi  tersebut  serta  dapat  menumbuhkan  minat  baca  di  kalangan masyarakat luas. Setiap individu mempunyaipeluang untuk belajar dengankecekatan dan batas kompetensi mereka sendiri menggunakan cara yang cocok dengan preferensi dan kehendak mereka masing masing.
2. Kerja sama dengan sekolah dan promosi melalui dongeng keliling Melakukan kerja sama baik terhadap sekolah maupun pondok pesantren dilakukan oleh Perpustakaan Daerah Kabupaten Probolinggo, hal ini bertujuan supaya siswa dapat memahamimanfaat,  peran  serta  tujuan  dari  POCADI  (Pojok  Baca  Digital)  serta  siswa dapat mengetahui koleksi-koleksi apa saja yang terdapat pada layanan POCADI (Pojok Baca Digital), berbagai fasilitas yang dapat dipergunakan sebagai ruang pembelajaran, sumber informasi serta sebagai penambah ilmu pengetahua. Tujuan lain dari diadakannya kerja sama ini agar para guru mau membimbing  dan memberi pengarahan lebih lanjut untuk  anak  muridnya  agar  mau  berkunjung  ke  POCADI  (Pojok  Baca  Digital)  untuk menambahwawasan  siswa  setelah  apa  yang  diperolehnya  dari  sekolah.  Dalam meningkatkan minat baca masyarakat, POCADI (Pojok Baca Digital) juga mengadakan promosi  melalui  konten  konten digital seperti sosial  media dan juga melalui  promoosi dongeng keliling anak-anak.
3. Memberikan fasilitas yang memadai Kelengkapan  fasilitas  perpustakaan  mempengaruhi  keberhasilan  pelayanan perpustakaan  serta  tercapainya  tujuan  perpustakaan.  Sebab  semua  fasilitas  termasuk koleksi  yang  tersedia  di  perpustakaan  akan  menentukan  bahwa  prosedur  beroperasi dengan  efektif  serta  pengunjung  dapat  menikmati  waktunya  dengan  nyaman,  fasilitas yang  memadai  memiliki  peran  yang  begitu  penting  untuk  meningkatkan  kegemaran membaca dan memberi dorongan kepada masyarakat untukberkunjung ke perpustakaan secara rutin. Dengan demikian, upaya POCADI (Pojok Baca Digital) dalammeningkatkan minat  baca difokuskanuntuk menyediakan fasilitas yang memadai supaya pengunjung puas dengan sarana dan prasarana yang diberikan. POCADI (Pojok Baca  Digital)  juga  memberikan  fasilitas  pelayanan  perpustakaan  keliling.  Dalam memberikan  pelayanan  perpustakaan  keliling,  ada  6  armada  yang  dimiliki  Dispersip. Pada tahun 2022 terdiri dari 3 unit roda 3 dan 3 unit roda 4. Kemudian tahun 2023 ada tambahan roda 4 bantuan dari Perpusnas. Fasilitas yang ada terus dimaksimalkan, agar nantinya bisa dimanfaatkan oleh pembaca dan pengguna.

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan    penelitian  yang  penulis  dapatkan  dari  POCADI  (Pojok  Baca  Digital)  di Perpustakaan Daerah Kabupaten Probolinggo penulis menetapkan beberapa kesimpulan. Inovasi POCADI  (Pojok  Baca  Digital)  dalam  meningkatkan  minat  baca  masyarakat  sangat  diperlukan
adanya  sekalipun  masih  sedikit  pengunjung  namun  perannya  pada  masyarakat  begitu  besar terutama  pada  kalangan  pelajar.  Upaya  yang  dilakukan  oleh  perpustakaan  daerah  kabupaten probolinggo  dalam  meningkatkan  minat  baca  masayarakat  yaitu  diantaranya  memberikan sosialisasi  kepada  masyarakat,  menydiakan  fasilitas  yang  memadai,  serta  kerja  sama  dengan beberapa sekolah.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Ary, D. et al. (2010) Introduction to Researchin Education . 8 Edition.
Budiharto,  B., Triyono, T., &  Suparman, S. (2018). Literasi  sekolah  sebagai  upaya penciptaan masyarakat pebelajar yang berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan. SEUNEUBOK  LADA:  Jurnal  ilmu-ilmu  Sejarah,  Sosial,  Budaya  dan Kependidikan , 5 (2), 153-166.
Desna Rosyana. (2015). Penerapan Strategi Drta (Directed Reading Thingking Activity) Untuk Meningkatkan  Kemampuan  Membaca  Pemahaman  Siswa,  13.  Diambil  dari http://repository.upi.edu/17161/5/S_BHS
Dispersib.probolinggokab.go.id(2022).  Pojoj  Baca  Digital  Pocadi  Dispersib  Kabupaten Probolinggo diakses pada 26 juni 2023 dari : https://dispersip.probolinggokab.go.id/pojok- baca-digital-pocadi-dispersip-kabupaten-probolinggo/
Nugroho, A., Puspitasari, R., & Puspitasari, E. (2016). Implementasi Gemar Membaca Melalui Program Pojok Baca Dalam Mata Pelajaran Ips Pada Siswa Kelas Viii Di Smpn 2 Sumber. Edueksos, 5(2), 187–206.
Radarbromo.jawapos.com  (2022).  Ada  Pocadi  di  Perpusda  Kabupaten  Probolinggo  Apa  Itu diakses pada 23 Juni 2022 dari : https://radarbromo.jawapos.com/features/1001630661/ada- pocadi-di-perpusda-kabupaten-probolinggo-apa-itu
Radarbromo.jawapos.com (2023). Pojok Baca Digital di Perpustakaan Masih Minim Pengguna.
Diakses pada 20 Juni 2023 dari
: https://radarbromo.jawapos.com/kraksaan/1001631248/pojok-baca-digital-di- perpustakaan-masih-minim-pengguna
Rohim, D. C., Rahmawati, S., & Kudus, U. M. (2020). DI SEKOLAH DASAR, 6 (3).
Shofaussamawati. (2014). Menumbuhkan minat baca dengan pengenalan perpustakaan pada anak sejak dini. Libraria, 2(1), 46–59.
Shofaussamawati. (2014). Menumbuhkan minat baca dengan pengenalan perpustakaan pada anak sejak dini. Libraria , 2 (1), 46–59.
Soemari, Y. B., Sapri, Maghfiroh, F., Yuniarti, Achaditani, N. M., Variani, R., Tsabitah, A. F., … Jubaidah, S. (2020). upaya guru dalam pemanfaatan pojok baca untuk menumbuhkan minat baca siswa. Journal of Chemical Information and Modeling, 2(1), 5–7