Vol.4 – No.1, year (2020), page 219-228
| ISSN 2548-8201 (Print) | 2580-0469) (Online) |
Peluang dan Hambatan Publikasi Artikel pada Jurnal Internasional Bereputasi: Studi Eksploratori pada Mahasiswa Doktoral di Sebuah Perguruan Tinggi Swasta di Jakarta
Agus Purwanto*, Rudy Pramono, Innocentius Bernarto, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Freddy Ong, Williana Kusumaningsih, Anggaripeni Mustikasiwi, Mirza Prameswari, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun
Universitas Pelita Harapan, Indonesia Corresponding email : agozpor@gmail.com Receive: 14/02/2020 Accepted: 29/02/2020 Published: 03/03/2020

## Abstrak
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengidentifikasi  dan  menyelidiki  dan  mendalami peluang    dan  hambatan  mahasiswa  doktoral  dalam  melakukan  publikasi  pada  jurnal internasional  bereputasi  seperti Scopus dan Web  of  Science .  Penelitian  ini  menggunakan metode  kualitatif  yaitu   studi  kasus  eksploratif.  Pengumpulan  data  primer  menggunakan wawancara  semi  terstruktur  dengan  responden  sebanyak  5  (lima)  mahasiswa  program doktoral  di  sebuah  Universitas  Swasta  di  Jakarta  yang  dipilih  dan  ditentukan  dengan menggunakan  metode purposive  sampling .  Hasil  dari  penelitian   ini  menunjukkan  bahwa responden mahasiswa doktoral memiliki kesadaran dan minat yang  positif untuk melakukan publikasi artikelnya di jurnal internasional bereputasi dengan beberapa tujuan  utama, yakni: untuk  memenuhi  persyaratan  kelulusan  program  doktoral,  agar  artikelnya  disitasi  penulis lainnya,  untuk  meningkatkan  kompetensi,  dan  guna  meningkatkan  reputasi  diri.  Namun demikian,  responden  mahasiswa    juga  memiliki  beberapa  hambatan  untuk    melakukan publikasi  pada  jurnal  internasioanl  bereputasi  seperti  keterbatasan  dana,  keterbatasan waktu, kesulitan mencari referensi, waktu proses publikasi yang relative lama, keterbatasan kemampuan  bahasa  inggris,  keterbatasan  kemampuan  penggunakan  alat  bantu software untuk  pemeriksaan paper seperti similiarity  test dan grammar  test serta  keterbatasan destinasi  jurnal-jurnal  internasional  bereputasi  yang akan  menjadi  tempat  mempublikasikan artikelnya. Keterbatasan penelitian ini adalah jumlah sampel yang masih sedikit, yakni hanya lima  orang  dan  subyek  penelitian  hanya  pada  mahasiswa  program  doktoral  saja  di universitas swasta di Jakarta  dan belum tentu hasilnya sama jika penelitian dilakukan pada jenjang magister atau sarjana di universitas lain dan di tempat yang lain. Penelitian ini dapat menjadi referensi bagi penelitian sejenis selanjutnya di jenjang pendidikan yang berbeda, di universitas  yang  berbeda  seperti  di  universitas  negeri  dan  di  tempat  yang  lain.  Untuk penelitian  selanjutnya  dapat  dikembangkan  dengan  metode  kuantitatif  dengan  jumlah sampel  yang  lebih  besar  dan  wilayah  yang  lebih  luas  misalnya  lintas  provinsi  atau  lintas negara.
Kata Kunci : Publikasi internasional, hambatan dan peluang, jurnal internasional bereputasi

## PENDAHULUAN
Publikasi di jurnal internasional bereputasi  seperti Scopus dan Web  of Science merupakan alat untuk membangun reputasi individu
mahasiswa.  Dengan  bantuan  internet, artikel  yang  dimuat  dapat  dibaca  dan disitasi  setiap  orang  di  dunia.  Artikel yang  disitasi  berarti  telah  mengandung konten  yang  layak  secara  ilmiah
sebagai
sumber kebenaran
pengembangan  keilmuan.  Mahasiswa yang  karya  ilmiahnya  banyak  disitasi akan  mendapatkan  h-index  dan impact factor yang tinggi sebagai bukti indikator  pengakuan  dunia  akademik terhadap  eksistensi  dan  kualitasnya. Kewajiban  publikasi  bagi  mahasiswa tertuang dalam surat edaran menristekdikti
nomor:
B/323/B.B1/SE/2019  tentang  publikasi ilmiah  program  sarjana,  magister  dan doktor.  Di  Antara  isi  edaran  tersebut adalah bahwa program doktor menyusun    disertasi  dan    makalah yang    telah    diterbitkan    di    jurnal internasional  bereputasi  dan  lulusan program  doktor  terapan  menyusun disertasi  dan  makalah  yang  telah diterbitkan di jurnal nasional terakreditasi  minimal  peringkat  sinta  3 atau  diterima  di  jurnal  internasional atau  karya  yang  dipresentasikan  atau dipamerkan dalam forum internasional.
Melalui situs Scientific Journal Rankings  (SJR)  sampai  dengan  tahun tahun  2018,  Indonesia  berada  pada peringkat  24  sedunia  dengan  jumlah publikasi  32.456,    peringkat  pertama adalah  United  States  dengan  jumlah publikasi    683.003,  kedua  China dengan  jumlah  publikasi  599.386  dan peringkat  ketiga    United  Kingdom dengan  junlah  publikasi  211.710.  Di level  Asia,  Indonesia  berada  pada peringkat  7  peringkat  pertama  yaitu
China dengan 599.386 publikasi,peringkat kedua India dengan jumlah 171.356 publikasi dan  peringkat  ketiga  Japan  dengan
131.198  publikasi.  Berdasarkan  data dari  Direktorat  Jenderal  Penguatan
Riset
dan Pengembangan Kemristekdikti,  jumlah  publikasi  ilmiah Indonesia  terindeks  Scopus  per  6  April 2018  berhasil  melampaui  Singapura dan  Thailand.  Jumlah  publikasi  ilmiah internasional Indonesia sebanyak 5.125,  sementara  Singapura 4.948  dan Thailand  sebanyak  3.741  dan  Malaysia tetap  unggul  dengan  5.999.  Peringkat publikasi  ilmiah  Indonesia  terindeks Scopus  akhirnya  berhasil  menyalip Malaysia dan menduduki posisi pertama  di  kawasan  ASEAN.  Dalam empat tahun belakangan ini, peningkatan  jumlah  publikasi  ilmiah Indonesia  mengalami  kemajuan  pesat, setelah  melampaui  Thailand  di  tahun 2017,  Indonesia  berhasil  menggeser Singapura dan menduduki posisi kedua setelah  Malaysia  di  tahun  2018. Terhitung  per  9  September  2019, jumlah  publikasi  ilmiah  Indonesia  yang dihasilkan  di  2018  dan  sudah  terbit  di jurnal  terindeks  Scopus  mencapai 34.007  publikasi.    Angka  ini  untuk pertama  kalinya  menduduki  posisi pertama  di  Asia  Tenggara,  diikuti  oleh Malaysia  sebanyak  33.286  publikasi. Jenis  karya  ilmiah  sebagai  syarat utama  menduduki  jenjang  jabatan akademik  tertentu  dapat  berbeda  satu dengan yang lainnya. Jurnal internasional adalah jurnal yang memenuhi  kriteria  yaitu  karya  ilmiah yang diterbitkan ditulis dengan memenuhi  kaidah  ilmiah  dan  etika keilmuan, memiliki ISSN, ditulis dengan menggunakan bahasa resmi PBB (Inggris,  Perancis,  Arab,  Rusia,  dan Cina),  memiliki  terbitan  versi  online, dikelola  secara  profesional  Editorial Board  (Dewan  Redaksi)  adalah  pakar di bidangnya dan biasanya berasal dari
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 221
( Agus Purwanto*, Rudy Pramono, Innocentius Bernarto, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Freddy Ong, Williana Kusumaningsih, Anggaripeni Mustikasiwi, Mirza Prameswari, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun )
berbagai  negara.  Artikel  ilmiah  yang diterbitkan  dalam  satu  issue  berasal dari  penulis  berbagai  negara  memuat karya  ilmiah  dari  penulis  yang  berasal dari  berbagai  negara  dalam  setiap penerbitannya  terindeks  oleh  database internasional bereputasi seperti Scopus dan Web of Science, Microsoft Academic  Search  dan  atau  laman sesuai  dengan  pertimbangan  tim  pakar Ditjen Dikti.
Beberapa mahasiswa pascasarjana terutama doktoral mengalami hambatan dalam  publikasi  jurnal  international bereputasi yaitu kesibukan kerja, besarnya  biaya  yang  tidak  terjangkau, ketersediaan  langganan  jurnal  dan online  dan  keterbatasan  akses  jurnal. Faktor penghambat produktivitas mahasiswa  doktoral  dalam  publikasi karya  ilmiah  pada  jurnal  internasional terindeks bersumber dari faktor eksternal  atau  di  luar  diri  mahasiswa yaitu  kesibukan  kerja,  besarnya  biaya, ketersediaan  langganan  jurnal  cetak, ketersediaan  langganan  jurnal online , dan akses jurnal cetak. Banyak
mahasiswa  yang  belum  menerima ijazah karea belum melakukan publikasi di jurnal international bereputasi, bahkan  ada  beberapa  perguruan  tinggi yang  menahan  ratusan  ijazah  lulusan doktoral  karena  belum  melakukan publikasi.  Tujuan  penelitian  ini  adalah untuk  mengetahui  faktor  -  faktor penghambat mahasiswa dalam melakukan publikasi international
bereputasi  dan  peluang  atau  motivasi mahasiswa  dalam  melakukan  publikasi international,  subyek  penelitian  adalah mahasiswa doktoral di sebuah perguruan tinggi swasta di Jakarta.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  menggunakan  metode  studi kasus eksplorasi dan pendekatan penelitiannya  menggunakan  metode kualitatif  yaitu studi  kasus  eksploratif. Pengumpulan data primer menggunakan wawancara semi
terstruktur dengan responden sebanyak 5 (lima) mahasiswa program doktoral di sebuah  universitas  swasta  di  Jakarta yang  sudah  dipilih  dan  ditentukan menggunakan metode purposive sampling. Untuk menjaga  kerahasiaan, responden diberi inisial R1, R2, R3, R4 dan  R5.  Wawancara  semi-terstruktur dilakukan  melalui  daftar  pertanyaan yang disusun dan dikembangkan berdasarkan literatur terkait.
Responden  untuk  penelitian  ini  adalah mahasiswa program doktoral di sebuah universitas swasta di Jakarta.
Tabel 1 . Profil Responden
Responden  sebanyak  lima  mahasiswa ditentukan  dari  jurusan  yang  berbeda. Metode  pengumpulan  data  primer dengan  wawancara  semi-terstruktur. Sedangkan data sekunder dikumpulkan dari  data  yang  dipublikasikan  seperti artikel jurnal-jurnal dan buku. Penelitian ini  terbatas  pada  ukuran  sampel sebanyak  lima  responden  mahasiswa program  doktoral  di  sebuah  universitas
Initial Jenis Kelamin Usia Status Jurusan R1 Perempuan 32 Single S3 Manajemen R2 Laki-Laki 35 Menikah S3 Teknik R3 Perempuan 46 Menikah S3 MIPA R4 Laki-Laki 31 Single S3 Sastra R5 Laki-laki 38 Menikah S3 Hukum
( Agus Purwanto*, Rudy Pramono, Innocentius Bernarto, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Freddy Ong, Williana Kusumaningsih, Anggaripeni Mustikasiwi, Mirza Prameswari, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun )
swasta  di  Jakarta.  Penelitian ini  adalah studi  kasus  eksplorasi  dan  sampel dipilih  menggunakan  metode  purposive sampling.  Dalam  penelitian  kualitatif, teknik purposive sampling adalah metode yang digunakan untuk mencapai  tujuan  penelitian  tertentu. Tidak  ada  batasan  jumlah  responden untuk  membuat  sampel  purposive, asalkan  informasi  yang  diinginkan dapat diperoleh dan dihasilkan (Bernard,  2002).  Untuk  melakukan penelitian  studi  kasus,  Creswell  (2013) memberikan
pengamatan dan beberapa  rekomendasi  ukuran  sampel, yang  berkisar  tidak  lebih  dari  empat hingga  lima  kasus.  Dalam  studi  kasus para  responden  diwawancarai  hingga saturasi data tercapai dan tidak ada lagi informasi  baru  dapat  diperoleh  (Guest et  al.,  2006;  Krysik  &  Finn,  2010). Semua responden menyediakan lembar  informasi  sebelum  wawancara. Untuk  tempat  wawancara    dilakukan  di lokasi yang nyaman bagi para responden. Semua wawancara, dengan izin dan persetujuan yang
ditandatangani,  direkam  secara  audio dan kemudian ditranskrip secara verbal.
Untuk mengetahui minat dan hambatan responden mahasiswa diberikan beberapa pertanyaan sebagai berikut:
1.  Jelaskan  motivasi  anda  untuk melakukan  publikasi  di  jurnal internasional bereputasi ?
2.  Jelaskan  hambatan  apa  saja yang ada alami untuk melakukan publikasi  di  jurnal  internasional bereputasi?
3.  Apa  manfaat  yang  ada  rasakan jika artikel anda sudah dipublikasi  di  jurnal  internasional bereputasi?

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Faktor  -  faktor  penghambat  mahasiswa dalam melakukan publikasi
international  bereputasi  dan  peluang atau motivasi mahasiswa dalam melakukan  publikasi  international  akan dibahas  pada  bab  ini  dan  sebagai subyek  penelitian  adalah  mahasiswa doktoral  di  sebuah  perguruan  tinggi swasta di Jakarta.
Peluang Publikasi pada Jurnal Internasional Bereputasi Seluruh responden memberikan
pernyatan  terkait  peluang  dna  motivasi mereka  untuk  melakukan  publikasi  dan seluruh data pernyataan- pernyataannya  telah  direduksi  dan dikelompokkan  pada  tema  yang  sama atau mirip. Seluruh responden memberikan  pernyatan  terkait  peluang dna  motivasi  mereka  untuk  melakukan publikasi  dan  seluruh  data  pernyataan- pernyataannya  telah  direduksi  dan dikelompokkan  pada  tema  yang  sama atau  mirip.  Reduksi  data  merupakan proses pemilihan, pemusatan perhatian pada  penyederhanaan,  pengabstrakan, transformasi  data  kasar  yang  muncul dari  catatan- catatan  lapangan”  (Miles dan Huberman, 1992, hlm. 16).
Sedangkan  menurut  Sugiyono  (2007,) reduksi  data  adalah  analisis  data  yang dilakukan  dengan  memilih  hal-hal  yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dan dicari  tema  serta  polanya. Reduksi data berlangsung terus- menerus  selama  proyeksi  penelitian berlangsung.  Langkah-langkah  yang dilakukan  dalam  reduksi  data,  di antaranya: menanjamkan analisis, menggolongkan atau mengkategorisasikan  ke  dalam  tiap
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 223
( Agus Purwanto*, Rudy Pramono, Innocentius Bernarto, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Freddy Ong, Williana Kusumaningsih, Anggaripeni Mustikasiwi, Mirza Prameswari, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun )
permasalahan  melalui  uraian  singkat, mengarahkan,  membuang  yang  tidak perlu,  dan  mengorganisasikan  data, sehingga  dapat  ditarik  kesimpulan  dan diverifikasi. Data yang direduksi merupakan  seluruh  data  mengenai permasalahan penelitian
Pemenuhan Persyaratan Kelulusan Seluruh
responden memberikan pernyataan terkait
motivasinya membuat artikel untuk dipublikasikan di jurnal  internasional  bereputasi  sebegai berikut:
"...saya  mengirim  publikasi  agar  bisa lulus  karena  sebagai  salah  satu  syarat kelulusan doktoral .."(R1)
Pernyataan ini sama dengan pernyataan responden lainnya yaitu
"... saya  akan  publikasi  artikel  saya sebagai
persyaratan kelulusan S3. .."(R2)
".. agar  bisa  lulus  tepat  waktu  makanya saya  submit  ke  jurnal  internasional bereputasi ..."(R3)
" dengan  adanya  aturan  baru  setiap program  S3  wajib  publikasi  makanya saya publish .."(R4)
Dan  responden  terakhir  memberikan pernyataan yang sama.
".... saya submit paper ke jurnal internasional  hanya  karena  pingin lulus..itu saja .."(R5) Seluruh responden memberikan pernyataan  bahwa  mereka  membuat artikel  dan  mengirimkan   publikasi  ke jurnal internasional bereputasi didorong oleh  faktor  pemenuhan  persyaratan kelulusan,  motivasinya  agar  bisa  bisa lulus. Kewajiban publikasi bagi mahasiswa tertuang dalam surat edaran
menristekdikti nomor:
B/323/B.B1/SE/2019  tentang  publikasi ilmiah  program  sarjana,  magister  dan doktor  yang  isinya  adalah  program doktor menyusun disertasi dan makalah    yang    telah    diterbitkan    di jurnal    internasional  bereputasi  dan lulusan program doktor terapan menyusun  disertasid  an  makalah  yang telah  diterbitkan  di  jurnal  nasional terakreditasi  minimal  peringkat  sinta  3 atau  diterima  di  jurnal  internasional atau  karya  yang  dipresentasikan  atau dipamerkan dalam forum internasional

## Peningkatan Sitasi
Beberapa responden juga  memberikan pernyataan terkait motivasinya membuat artikel untuk dipublikasikan di jurnal  internasional  bereputasi  sebagai berikut:
"...publikasi  agar  paper  saya  disitasi dan saya menjadi terkenal...."( R5) Beberapa  responden  lain  memberikan pernyataan yang hampir sama.
"...jika artikel saya disitasi maka impact factor artikel saya meningkat..."( R4) "..jumlah sitasi membuat rangking saya di database jurnal bisa naik .."(R2) Beberapa responden memberikan pernyataan  bahwa  mereka  membuat artikel  dan  mengirimkan   publikasi  ke jurnal internasional bereputasi didorong oleh  sebuah  harapan  artikelnya  disitasi oleh penulis lain sehingga
meningkatkan  rangking  dan impact factor di jurnal tersebut.

## Peningkatan Kompetensi
Beberapa responden juga  memberikan pernyataan terkait motivasinya membuat artikel untuk dipublikasikan di jurnal  internasional  bereputasi  sebagai berikut:
( Agus Purwanto*, Rudy Pramono, Innocentius Bernarto, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Freddy Ong, Williana Kusumaningsih, Anggaripeni Mustikasiwi, Mirza Prameswari, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun )
"...paper  publish  di  jurnal  bereputasi menunjukkan kompetensi saya...."( R3) Beberapa  responden  lain  memberikan pernyataan yang hampir sama.
"...artikel saya dimuat di jurnal bereputasi  berati  kemampuan  saya bagus..."( R1)
Responden  yang  lain  memberikan pernyataan yang mirip juga "..kalau  artikel  publish  berarti  saya mampu  membuat  artikel  setingkat nasional… “ R4) Beberapa responden memberikan
pernyataan  bahwa  mereka  artikel publikasi ke jurnal internasional bereputasi sebagai pembuktian kompetensi  mereka  dan  menunjukkan bahwa  mereka  telah  mampu  untuk membuat artikel selevel internasional.

## Peningkatan Reputasi Diri
Ada  empat      responden    memberikan pernyataan terkait motivasinya membuat artikel untuk dipublikasikan di jurnal  internasional  bereputasi  sebagai berikut:
"..artikel  publish  di  jurnal  bereputasi, saya bangga, reputasi
saya naik...."( R2)
Beberapa  responden  lain  memberikan pernyataan yang sama.
"...nama saya tertulis di jurnal international  maka  nama  baik  saya terangkat..."( R5)
Responden  yang  lain  memberikan pernyataan yang sama "..reputasi  saya    naik..makanya  saya publish  di  jurnal  yang  berimpac  factor tinggi “ R1)
“.. saya  bangga..punya  ID  jurnal..bisa naikin reputasi saya ..”(R3)
Beberapa responden
memberikan
pernyataan bahwa mereka melakukan publikasi ke jurnal internasional
bereputasi  dengan  harapan  reputasi mereka bisa naik dan terciptanya nama baik.
Hambatan  Publikasi  pada  Jurnal Internasional Bereputasi
Seluruh responden memberikan pernyatan terkait hambatan –
hambatan  dan    kendala  mereka  untuk melakukan  publikasi  dan  seluruh  data pernyataan-pernyataannya
telah direduksi  dan    dikelompokkan  pada tema yang sama atau mirip

## Keterbatasan Dana
Seluruh responden memberikan pernyataan  terkait  hambatan  dalam publikasikan  di  jurnal  internasional bereputasi sebagai berikut:
"..biaya  publikasi  tidak  terjangkau  bagi saya...."( R1)
Beberapa  responden  lain  memberikan pernyataan yang sama.
"...menurutku biayanya yang mahal..."( R2)
Responden  yang  lain  memberikan pernyataan yang hampir sama "..biayanya terlalu mahal..walaupun ada yang gratis tapi sudah dan jarang “ R3) “.. kalau  bisa  fee  nya  yang  murah  dna jangan mahal.. ..” (R4)
“.. kayaknya hampir semuanya biayanya tinggi.. ..” (R5) Seluruh responden memberikan pernyataan bahwa hambatan-
hambatan mereka melakukan
publikasi ke jurnal internasional bereputasi  salah  satunya  adalah  faktor biaya yang relative mahal.
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 225
( Agus Purwanto*, Rudy Pramono, Innocentius Bernarto, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Freddy Ong, Williana Kusumaningsih, Anggaripeni Mustikasiwi, Mirza Prameswari, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun )
Keterbatasan Waktu
Seluruh responden
memberikan
pernyataan hambatannya
dalam publikasikan  di  jurnal  internasional bereputasi sebagai berikut:
"..saya  kadang  kesulitan  membagi waktu untuk ngerjainnya...."( R1) "...urusan  kantor  saya  banyak,  kadang belum sempat untuk membuat artikel..."( R2)
Responden  yang  lain  memberikan pernyataan yang hampir sama "..kadang  saya  nunggu  waktu  luang untuk  membuat  artikel..tetapi  sudah juga  kerjaan  kantor  banyak  dan  harus diselesai kan segera “ R3) “.. kadang  saat  di  rumah  mencoba mengerjakannya..tapi banyak juga urusan keluarga.. ..” (R4)
“.. karena  waktu  terbatas  saya  cicil  tiap hari  paling  lama    1  jam  untuk membuatnya.... ..” (R5)
Seluruh responden memberikan pernyataan bahwa hambatan- hambatan mereka melakukan
publikasi ke jurnal internasional
bereputasi  salah  satunya  adalah  faktor waktu  untuk  mengerjakan  membuat artikel terbatas, karena banyak pekerjaan kantor dan keluarga.

## Kesulitan Mencari Referensi
Beberapa responden memberikan
pernyataan bahwa hambatannya dalam mempublikasikan  papernya  di  jurnal internasional bereputasi
sebagai berikut:
"..kadang saya kesulitan mencari referensi artikelnya...."( R3) "...saya    mencari  referensi  di  internet, kadang berbayar dna tertutup..."( R1) Responden  yang  lain  memberikan pernyataan yang h sama
"..untuk referensi yang berkualitas yang mendukung artikel saya susah mencarinya,  kebanyakan  berbayar  “
R5) Sebagian responden memberikan pernyataan bahwa hambatan-
hambatan mereka melakukan publikasi ke jurnal internasional bereputasi salah satunya adalah kesulitan mendapatkan referensi- referensi  artikel,  karena  kebanyakan adalah tertutup dan berbayar.

## Proses Publikasi Relatif Lama
Seluruh responden memberikan
pernyataan hambatannya dalam publikasikan  di  jurnal  internasional bereputasi sebagai berikut:
"..saya  sering  submit  paper,  waktunya lama 12 bulan...."( R3) "...prosesnya lama..4 sampai 9 bulan..."( R2)
Responden  yang  lain  memberikan pernyataan yang  sama
"..lama  saya  menunggu..hampir  10 bulan baru publish “ ( R5) Seluruh responden memberikan pernyataan bahwa hambatan- hambatan mereka melakukan publikasi ke jurnal internasional bereputasi  salah  satunya  adalah  waktu publikasi yang relatif lama.

## Keterbatasan  Kemampuan  Bahasa Asing
Sebagian responden memberikan pernyataan hambatannya dalam
publikasikan  di  jurnal  internasional bereputasi sebagai berikut:
"..saya pernah ditolak..grammarnya kurang bagus katanya...."( R4)
( Agus Purwanto*, Rudy Pramono, Innocentius Bernarto, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Freddy Ong, Williana Kusumaningsih, Anggaripeni Mustikasiwi, Mirza Prameswari, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun )
"...pernah  ada  kome  rebiewer..bahasa inggrisnya susah dipahami..."( R3) Responden  yang  lain  memberikan pernyataan yang  hampir sama "..saya  pakai  jasa  penterjemah,  karena kemampuan saya bahasa asing kurang
“ ( R1)
Ada tiga responden memberikan pernyataan
bahwa hambatan- hambatan mereka melakukan publikasi ke jurnal internasional bereputasi karena keterbatasan penguasaan bahasa  asing  dan  kualitas tata bahasa baku. Very (2018) menjelaskan bahwa kekurangan sebuah  tulisan  terdapat  pada  aspek kebahasaan. Kebahasaan juga menjadi hambatan
mahasiswa untuk melakukan  penelitian.  Bahasa  Inggris dijadikan  sebagai  bahasa  kedua  baik dalam  proses  kegiatan  formal  maupun nonformal.  Penggunaan  bahasa  asing sebagai  alat  komunikasi  lisan  sering dijumpai  dalam  komunikasi  sehari-hari. Hal ini diketahui dikarenakan kurangnya  praktik  memakai  bahasa asing  bisa  menjadi  salah  satu  faktor kesulitan  dalam  menguasai  bahasa asing
Keterbatasan Kemampuan Penggunakan Alat Bantu Software Sebagian responden memberikan
pernyataan hambatannya dalam
publikasikan  di  jurnal  internasional bereputasi sebagai berikut:
"..paper saya sering ditolak..
similiaritynya  40%,  saya  tidak  punya dan  tidak  bisa  pakai  tool  plagiasi checker nya...."( R4)
"...grammar  saya  jelek  katanya,  saya disuruh pakai grammarly..."( R1)
"..saya  dikomentari  reviewer  suruh pakai program mendeley..padahal; saya ka gak tahu pakainya “ ( R5)
Ada tiga responden memberikan pernyataan bahwa hambatan- hambatan mereka melakukan
publikasi ke jurnal internasional bereputasi karena keterbatasan penguasaan  penggunaaan  software atau program untuk pengecekan kualitas artikel seperti similiarti,
grammar dna daftar pustaka. Keterbatasan Informasi Jurnal Internasional  Bereputasi Sebagian    responden    memberikan pernyataan hambatannya dalam publikasikan  di  jurnal  internasional bereputasi sebagai berikut: "..saya  pernah  ditolak,  karena  tidak sesuai gaya selingkungnya,
scopenya..saya kesulitan mencari jurnal yang sesuai scope artikel saya...."( R3)
"...saya kadang kesulitan mencari jurnal yang  sesuai  dengan  tema  artikel saya..."( R2)
"..kadang saya suruh mencarikan teman  jurnal  yg  cocok  dengan  paper saya,  karena  saya  tidka  tahu  dimana mencarinya “ ( R4)
Ada tiga responden memberikan pernyataan bahwa hambatan-
hambatan mereka melakukan publikasi ke jurnal internasional bereputasi karena keterbatasan informasi  dan  kesulitan  mendapatkan jurnal  yang  sesuai  dengan  lingkup artikelnya.  (Very,  2018).  Produktivitas penelitian  di  Indonesia  cenderung
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 227
( Agus Purwanto*, Rudy Pramono, Innocentius Bernarto, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Freddy Ong, Williana Kusumaningsih, Anggaripeni Mustikasiwi, Mirza Prameswari, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun )
tertinggal karena aktivitas pengajaran di universitas lebih ditekankan pada proses pembelajaran daripada penelitian.  Hambatan  lain  yang  muncul dalam  bentuk  keterbatasan  fasilitas, contohnya  kasus  yang  sering  terjadi ialah  banyak  nya  perpustakaan  yang tidak dilengkapi dengan database jurnal yang up to date, belum terotomatisasinya laboratorium dan juga  peralatan  yang  memadai,  serta kurangnya pendanaan dan juga reward yang sepadan guna melakukan
penelitian. (Very, 2018)

## KESIMPULAN
Faktor-faktor  peluang  atau  motivasi dalam
melakukan publikasi
international bereputasi
pada mahasiswa  doktoral  di  sebuah perguruan  tinggi  swasta  di  Jakarta dapat  disimpulkan    sebagai  berikut: sebagai pemenuhan persyaratan kelulusan,  untuk  meningkatkan  sitasi artikelnya, sebagai pembuktian
kompetensi  mereka  dan  menunjukkan bahwa  mereka  telah  mampu  untuk membuat  artikel  selevel  internasional, melakukan publikasi ke jurnal internasional bereputasi dengan harapan reputasi mereka bisa naik dan terciptanya nama baik. Sedangkan factor-faktor  yang  menjadi hambatan  mereka  melakukan  publikasi ke jurnal internasional bereputasi adalah  sebagai  berikut:  faktor  biaya yang  relatif  mahal,   faktor  waktu  untuk mengerjakan  membuat  artikel  terbatas karena  banyak  pekerjaan  kantor  dan keluarga, kesulitan mendapatkan
referensi-referensi artikel karena kebanyakan adalah tertutup dan berbayar,  proses   waktu  publikasi  yang relatif  lama,   keterbatasan  penguasaan penggunaaan  software  atau  program
untuk pengecekan kualitas artikel seperti  similiarti,  grammar  dan  daftar pustaka,  dan  keterbatasan  informasi serta  kesulitan  mendapatkan  destinasi jurnal  yang  sesuai  dengan  lingkup artikelnya.
Keterbatasan  penelitian  ini  adalah jumlah  sampel  yang  sedikit  hanya  5 orang  dan  subyek  penelitian  hanya pada mahasiswa program doktoral saja di  universitas  swasta  di  Jakarta   dan belum tentu hasilnya sama jika penelitian dilakukan pada jenjang magister atau sarjana di universitas lain dan  di  tempat  yang  lain.  Penelitian  ini dapat  menjadi  referensi  bagi  penelitian selanjutnya  di  jenjang  pendidikan  yang berbeda,  di  universitas  yang  berbeda seperti  di  universitas  negeri  dan  di tempat  yang  lain.  Untuk  penelitian selanjutnya dapat dikembangkan dengan  metode  kuantitatif  dengan jumlah  sampel  yang  lebih  besar  dan wilayah  yang  lebih  luas  misalnya  lintas provinsi atau lintas negara.

## Daftar Pustaka
[1] Bernard,  H.R.  (2002),  Research Methods in Anthropology: Qualitative and Quantitative
Methods,  3rd  ed.,  Altamira  Press,
Walnut Creek, CA.
[2] Creswell,  J.W.  (2007),  Qualitative Inquiry  and  Research  Design. Choosing among Five Approaches, Sage Publications, Los Angeles.
[3] Creswell,  J.W.  (2009),  Research Design:  Qualitative,  Quantitative, and  Mixed  Methods  Approaches, 3rd ed., SAGE Publications, Incorporated, Los Angeles.
[4] Creswell,  J.W.  (2013),  Qualitative Inquiry  and  Research  Design: Choosing among Five Approaches, 3rd  ed.,  Sage,  Thousand  Oaks, CA.
[5] Guest, G., Bunce, A. and Johnson, L.  (2006), “How  many  interviews are  enough?  An  experiment  with
( Agus Purwanto*, Rudy Pramono, Innocentius Bernarto, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Freddy Ong, Williana Kusumaningsih, Anggaripeni Mustikasiwi, Mirza Prameswari, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun )
data  saturation  and  variability ”, Field  Methods,  Vol.  18  No.  1,  pp. 59-82.
[6]  Krysik,  J.L.  and  Finn,  J.  (2010), Research for Effective Social Work Practice,  2nd  ed.,  Routledge,  New York, NY.
[7]  Miles,  B.  M.,  &  Huberman,  M. (1992). Analisis  Data  Kualitatif Buku  Sumber  tentang  Metode- metode Baru . Jakarta: UIP.
[8]  Sugiyono (2007).
Metode
Penelitian  Pendidikan  Pendekatan Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D . Bandung: Alfabeta.
[9]  Journals  Rangking  All  Region  . (2020).  Scimago.  Diambil  dari
https://www.scimagojr.com/journalr ank.php?type=j [10]  Journals Rangking Asiatic Reghion . (2020). Scimago.
Diambil
https://www.scimagojr.com/journalr ank.php?type=j&country=Asiatic%
20Region .
[11]  Very  Julianto.(2018).Faktor-Faktor Penghambat
Meningkatnya Kemampuan  Publikasi  di  Program Studi Psikologi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Jurnal Psikologi Integratif Prodi Psikologi UIN Sunan Kalijaga, 6(2),131-140