## EKASAKTI JURNAL PENELITIAN & PENGABDIAN (EJPP)
Doi: Lisensi: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Diterima: 11 April 2024 ,   Diperbaiki: 07  Mei 2024, Diterbitkan: 15 Mei 2024

## OPTIMALISASI KEMAMPUAN BERBICARA DI DEPAN UMUM DI SMP NEGERI 11 PRABUMULIH
Puspa Indah Utami 1 , Ratu Wardarita 2 , Missriani, Dessy Wardiah 3 , Yessi Fitriani 4 , Siti Rukiyah 5 , Muhammad Ali 5 1 Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas PGRI Palembang, Indonesia 2 Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas PGRI Palembang, Indonesia 3 Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas PGRI Palembang, Indonesia
4 Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas PGRI Palembang, Indonesia
5 Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas PGRI Palembang, Indonesia
Corresponding Author: piutami2717@gmail.com 1
Abstract: This service was carried out with the aim of developing the public speaking skills of teachers  at  SMP  Negeri  11  Prabumulih.  This  ability  is  considered  important  so  that  the information conveyed by the teacher can be well received by the public. The methods applied in  this  training  are  lectures  and  discussions.  this  activity  In  the  end,  it  can  provide  deeper knowledge and insight to the teachers of SMP Negeri 11 Prabumulih which can be used as provisions to build better communication interaction patterns in front of the audience.
Keywords: optimization, public speaking skills, teachers
Abstrak: Pengabdian  ini  dilakukan  dengan  tujuan  mengembangkan  kemampuan public speaking guru-guru  SMP  Negeri  11  Prabumulih.  Kemampuan  tersebut  dipandang  penting agar  informasi  yang  disampaikan  guru  dapat  diterima  dengan  baik  di  hadapan  khalayak. Metode  yang diterapkan dalam pelatihan ini adalah ceramah dan diskusi.  Kegiatan ini pada akhirnya  dapat  memberikan  pengetahuan  dan  wawasan  lebih  mendalam  kepada  para  guru SMP  Negeri  11  Prabumulih      yang  dapat  dijadikan  bekal  untuk  membangun  pola  interaksi komunikasi yang lebih baik di hadapan khalayak.
Kata Kunci: Optimalisasi, Kemampuan Berbicara di Depan Umum, Guru

## PENDAHULUAN
Tugas  yang  harus  dilaksanakan  oleh  dosen  meliputi  pengajaran,  penelitian, pengabdian  kepada  masyarakat  (PKM),  serta  penunjang  kesemua  itu  dinamakan  Tri  Darma Perguruan  Tinggi.  Setiap  semester  seorang  dosen  dituntut  untuk  melaksanakan  Tri  Darma Perguruan  Tinggi.  Tri  Darma  Perguruan  Tinggi  ini  ini  harus  ditingkatkan  secara  terus menerus dan berkesinambungan sehingga kualitas setiap dosen akan semakin baik.
Salah satu Tri Darma perguruan Tinggi di atas adalah PkM, pelaksanaan PkM terkait dengan  kebutuhan.  Berdasarkan  perkembangan  dunia  pendidikan  seorang  guru  harus memiliki  kemampuan  berbicara  di  depan  umum  dengan  baik.  Keterampilan  berbahasa
mencakup  empat  keterampilan  yaitu  keterampilan  menyimak,  berbicara,  membaca  dan menulis.  Keterampilan  produksi  bahasa  adalah  keterampilan  berbicara  dan  menulis sedangkan menyimak dan membaca merupakan keterampilan menyerap bahasa (reseptif).
Berbicara  adalah  karunia  yang  telah  dimiliki  oleh  manusia  sejak  lahir  dengan  cara menangis,  tertawa,  teriak,  yang  ke  semuanya  merupakan  bentuk  dari  berbicara  yang  telah dilakukan sejak bayi. Setelah mengetahui keterampilan berbicara atau kemampuan berbicara seseorang akan berkurang, dan cara memperbaiki kemampuan tersebut  dengan cara berlatih secara terus-menerus.
Latihan  berbicara  sederhana  adalah  berbicara  di  depan  publik  dan  berbicara interpersonal.  Jenis-jenis  berbicara  informal  seperti;  tukar  pengalaman,  percakapan, menyampaikan berita (pewara), menyampaikan pengumuman, bertelepon, memberi petunjuk dan  sebagainya.  Jenis  berbicara  formal  seperti;  perencanaan,  ceramah,  wawancara (interview), dan bercerita (Latasati, 2014; Mayrita et al., 2023). Berdasarkan jenis berbicara tersebut, maka kami tim pengabdian kepada masyarakat merencanakan suatu kegiatan untuk melatih meningkatkan kemampuan berbicara guru.
Secara  etimologi,  kata public berasal  dari  bahasa  Inggris  yang  berarti  "masyarakat umum" sedangkan speaking adalah berbicara atau berpidato. Istilah public speaking berawal dari para ahli retorika, yang mengartikan sama yaitu seni (keahlian) berbicara atau berpidato yang sudah berkembang sejak abad sebelum masehi.  Dalam sejarahnya yang panjang, istilah public  speaking  lebih  dikenal  dengan  sebutan  retorika  atau  dalam  bahasa  Inggris rhetoric bersumber dari bahasa Yunani rhet yang berarti orang terampil dan tangkas dalam berbicara. Pengertian  retorika  berkembang  meliputi  kemahiran  melahirkan  suatu  gagasan,  pandangan, pendapat,  kelancaran  berbicara,  kepiawaian  mempengaruhi  orang  banyak  dengan  katakata, daya kreasi dan improvisasi.
Ketika  seseorang  berbicara  di  hadapan  pemirsa (audiens) tentunya  memiliki  tujuan tertentu  yang  ingin  dicapai.  Untuk  tujuan-tujuan  tersebut,  perlu  mempersiapkan  diri  dengan sebaik-baiknya, baik yang berkaitan dengan persiapan mental, pemahaman materi yang ingin disampaikan, alat bantu yang digunakan, dan pemahaman yang baik terhadap audiens. Untuk itu  diperlukan  pemahaman  dan  pelatihan  public  speaking,  baik  ketika  menjadi  MC,  pidato, maupun ketika mempresentasikan sesuatu.
Maka pada kesempatan yang baik ini kami dari Program Pascasarjana program studi pendidikan  bahasa  Indonesia  akan  melaksanakan  kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat yaitu  di  SMPN  11  Prabumulih.  Selain  kegiatan  PKM  akan  dilaksanakan  promosi  PPs program  studi  pendidikan  Bahasa  Indonesia  Universitas  PGRI  Palembang  di  SMPN  11 Prabumulih.  Kegiatan  promosi  program  studi  merupakan  kegiatan  yang  bertujuan  untuk memperkenalkan  pogram  studi  serta  berbagai  kegiatan  akademik  dan  non  akademik  baik dosen dan dan mahasiswanya dengan harapan promosi tesebut akan dapat menjaring guru dan siswa  untuk  bergabung  dengan  Universitas  PGRI  Palembang.  Dengan  uraian  latar  belakang kegiatan  PKM  yang  akan  dilaksanakan  di  SMPN  11  Prabumulih  tesebut  maka  kegiatan  ini mudah-mudahan dapat dilaksanakan dengan baik nantinya.

## METODE PENELITIAN
Kegiatan  pengabdian  bagi  guru-guru  SMPN  11  Prabumulih  dengan  tema "Optimalisasi  Kemampuan  Berbicara  bagi  Guru"  ini  dilakukan  atas  dasar  Surat  Keputusan Rektor  tentang  Dosen  Pemateri  dan  Pemonev  PkM  Dosen  Pascasarjana  Program  Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas PGRI Palembang.
Kegiatan ini dimulai dengan merumuskan analisis situasi dan permasalahan mitra yang dihadapi  oleh  sebagian  besar  guru  di  SMP  Negeri  1  Prabumulih.  Selanjutnya,  pelatihan  ini dilaksanakan  secara  tatap  muka  (langsung)  menggunakan  metode  ceramah  dan  diskusi. Secara  umum,  penyelenggaraan  kegiatan  pelatihan  ini  merupakan  hasil  koordinasi  Bersama
dengan  pihak  mitra,  yaitu  SMP  Negeri  11  Prabumulih.  Pihak  mitra  dalam  hal  ini menyediakan  sarana  dan  prasarana  pendukung  kegiatan  pelatihan.  Selain  memberikan pelatihan,  tim  pelaksana  juga  akan  menjalin  komunikasi  dan  monitoring  secara  berkala kepada pihak mitra untuk mengeevaluasi hasil pelatihan yang telah dilakukan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sasaran peserta pelatihan ini adalah guru-guru SMP Negeri 11 Prabumulih berjumlah 47 guru. Berdasarkan hasil pengamatan selama kegiatan berlangsung, secara umum, seluruh peserta  aktif  dan  antusias  dalam  mengikuti  pelatihan.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  pembahasan atau diskusi-diskusi yang dilakukan oleh peserta.
Mekanisme  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  dilakukan  berdasarkan  mekanisme  dan rancangan  umum  kegiatan  pelatihan  yang  dikoordinasikan  oleh  LPPKM  Universitas  PGRI Palembang. Salah satu kegiatan yang diprogramkan pada tahun akademik 2023/2024 adalah pelaksanaan optimalisasi kemampuan berbicara bagi guru di SMP Negeri 11 Prabumulih.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah terlaksana dengan baik dan selesai sebagaimana  waktu  yang  telah  direncanakan.  Rangkaian  kegiatan  dimulai  dari  pembukaan, dilanjutkan  dengan  sambutan  Kepala  Sekolah  SMP  Negeri  11  Prabumulih,  sambutan  Ketua Kegiatan  PKM,  sekaligus  membuka  acara  pelatihan.  Setelah  itu  dilanjutkan  dengan penyampaian materi-materi oleh dosen-dosen sesuai dengan tema yang telah ditentukan.

## Gambar 1. Penyampaian materi oleh salah satu pemateri
Adapun  materi-materi  yang  disajikan  di  antaranya  berkaitan  dengan  keterampilan berbicara,  peran  dan  fungsi public  speaking, karakteristik  berbicara  di  depan  umum,  seni berbicara,  metode  penyampaian  yang  sistematis  dan  tepat  sasaran,  verbal  power,  hingga berkaitan  dengan  vokal  dan  sikap  dalam  berbicara.  Materi  tersebut  disajikan  untuk menunjang ketercapaian tujuan pengabdian masyarakat  yang telah ditetapkan.  Materi-materi tersebut  disampaikan  oleh  dosen-dosen  berpengalaman  dari  Program  Studi  Magister Pendidikan  Bahasa  Indonesia  Universitas  PGRI  Palembang.  Melalui  materi-materi  tersebut diharapkan  peserta  pelatihan  memiliki  pengetahuan  dan  wawasan  lebih  baik  lagi  terkait dengan kemampuan berbicara di depan umum.
Gambar 2. Salah satu peserta pelatihan bertanya kepada pemateri
Berdasarkan  hasil  pengamatan,  peserta  pelatihan  tampak  antusias  dan  aktif  selama kegiatan berlangsung. hal ini dapat dilihat dari banyaknya pertanyaan  yang diajukan peserta pelatihan  kepada  pemateri  sebagai  bentuk  ketertarikan  mereka  terhadap  pelatihan kemampuan  berbicara.  Selain  itu,  melalui  proses  diskusi  tersebut,  para  pemateri  juga mencermati ragam gaya berbicara dari setiap penanya.
Secara umum, pelaksanaan kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar karena beberapa faktor.
1. Antusiasme tinggi yang ditunjukkan peserta pelatihan, dalam hal ini guru SMP Negeri 11 Prabumulih  karena  memandang  pentingnya  pelatihan  yang  sedang  berlangsung  untuk menunjang profesionalisme sebagai seorang guru.
2. Pihak  Program  Pascasarjana,  khususnya  Program  Studi  Magister  Pendidikan  Bahasa Indonesia sebagai instansi tim pelaksana yang sangat mendukung kegiatan pengabdian ini.
3. Pihak mitra, yaitu SMP Negeri 11 Prabumulih yang telah memberikan respon positif dan dukungan  yang  maksimal  dengan  memfasilitasi  sarana  dan  prasarana  yang  diperlukan dalam pelatihan.
Hal-hal  yang  dikemukakan  di  atas  menjadi  faktor  utama  kelancaran  proses berjalannya  kegiatan  pengabdian  yang  dilakukan.  Hal  tersebut  selaras  dengan  pengabdian yang  dilakukan  Rustandi  et  al.  (2022)  terkait  faktor-faktor  pendukung  kegiatan  pengabdian. Hal  tersebut  menegaskan  bahwa  dalam  segala  hal,  peran  serta  pihak-pihak  lain  sangat dibutuhkan guna menunjang keberhasilan dalam mencapai suatu tujuan.

## KESIMPULAN
Kegiatan pelatihan ini merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru professional.  Oleh  karena  itu,  kegiatan  pelatihan  sejenis  akan  dilanjutkan  pada  masa mendatang.  Mudah-mudahan  kegiatan  pelatihan  ini  dapat  bermanfaat  bagi  para  guru  di lingkungan SMP Negeri 11 Prabumulih sehingga memiliki kemampuan public speaking yang baik. Dengan memiliki kemampuan tersebut, informasi yang disampaikan dapat diterima oleh para pendengar, utamanya peserta didik, orang tua, dan masyarakat sekitar dengan maksimal.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  penulis  sampaikan  kepada  Rektor  Universitas  PGRI  Palembang, Kepala  LPPMK,  Direktur  Pascasarjana,  dan  Ketua  Program  Studi  Magister  Pendidikan Bahasa  Indonesia  PPs  Universitas  PGRI  Palembang,  beserta  jajarannya  yang  telah memfasilitasi  dan  memberikan  kesempatan  kepada  penulis  untuk  melaksanakan  kegiatan pelatihan dimaksud.

## REFERENSI
Larasat, L. (2014). Optimalisasi Keterampilan Berbicara di Depan Umum Guru-guru PAUD Gugus  Cempaka  Kecamatan  Banyumanik  Semarang  dengan  Metode  Pelatihan Terbimbing. Jurnal Sasindo , 2(1), 36-43.
Mayrita,  H.,  Yanti,  N.,  Mawarni.,  Novita,  D.,  Anjani,  D.,  &  Andriani,  M.  (2023).  Melatih Keterampilan  Berbicara  Siswa  SDN  20  Rantau  Bayur  Melalui  Kegiatan Mendongeng. Jamas: Jurnal Abdi Masyarakat , 1(2), 176-180.
Rustandi,  Y.,  Trisari,  A.,  Septriani,  H.,  Putro,  S.  S.,  Suwarna,  D.  (2022).  Optimalisasi Kemampuan  Berbicara  di  Depan  Publik  untuk  Peningkatan  Profesionalisme Guru  di  Yayasan  Pendidikan  Islam  Al-Bashry  Kalapanunggal  Sukabumi. Jurnal Abdimas Gorontalo , 5(1), 9-16.
Surat Keputusan Rektor Universitas PGRI Palembang Nomor 7079/R.C.2/Univ-  PGRI/2023 tentang Dosen Pemateri dan Pemonev PkM Dosen Pascasarjana Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas PGRI  Palembang.