## PERAN BAWASLU KOTA BENGKULU DALAM PEMILU
Ujang  Juhardi 1* ,  Pahrizal 1 ,  Gusti  Wibawa  Muhammad 1 ,  Imam  Meiricci  M., Bactiar Agung 1 1 Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Bengkulu, Indonesia *Corresponding author : ujangjuhardi@umb.ac.id

## Informasi Artikel
Terima : 12 April 2023 Revisi : 25 Mei 2023 Disetujui : 16 Agust 2023
Kata Kunci: Pemilihan Umum, Sinematografi, Pelatihan

## ABSTRAK
Anak  berkebutuhan  khusus  perlu  mendapat  pendampingan  saat  Badan Pengawas  Pemilihan  Umum  (BAWASLU)  Kota  Bengkulu  merupakan salah  satu  lembaga  pemerintahan  yang  bergerak  dalam  pengawasan pemilihan  umum  yang  ada  di  Kota  Bengkulu  berlokasi  di  Jl. Bhayangkara  No.40  RT.11/RW.08  Kel.  Sidomulyo  Kec.  Gading Cempaka., Kota Bengkulu. Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan  untuk  mendeskripsikan  serta  melakukan  pelatihan  tentang peran penting sinematografi kepada para karyawan staf dan para peserta pemilihan  umum  yang  ada  di  Kota  Bengkulu  sebagai  sarana  media himbauan. Menghubungkan sinematografi digital dengan perkembangan multimedia sebagai bentuk teknologi informasi dan komunikasi. Tujuan dilakukannya  kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini  ialah  untuk memperkenalkan  dan  melakukan  pelatihan  secara  langsung  mengenai sinematografi  sebagai  media  promosi  kepada  para  karyawan  staf  dan para  peserta  pemilihan  umum  yang  ada  di  Kota  Bengkulu.  Kegiatan Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini  menggunakan  metode  deskriptif dengan  pendekatan  kualitatif.  Sedangkan  khalayak  sasaran  yaitu karyawan staf beserta para peserta pemilihan umum. Pengumpulan data menggunakan  metode  kualitatif.  Dengan  diadakannya  kegiatan Pengabdian  Kepada  Masyarakat  melalui  pelatihan  dalam  mencapai keberhasilan  program  ini  ialah  dengan  memberikan  kesempatan langsung kepada para karyawan staf tentang cara editing video maupun gambar sebagai media himbauan. PENDAHULUAN Bawaslu Kota Bengkulu merupakan salah satu Instansi
Pemerintah yang terletak di Jl. Bhayangkara,  Sido  Mulyo,  Kec.  Gading Cempaka., Kota Bengkulu yang mempunyai  tugas  untuk  mengawasi tahapan penyelenggara
Pemilu,
Menerima  Aduan,  menangani  kasus pelangggaran  administratif  Pemilu  serta pelanggaran  pidana  Pemilu  berdasarkan tingkatan  sesuai  peraturan  perundang- undangan dalam tahapan Pemilu di Kota Bengkulu.  Pengerjaan  program  kegiatan tersebut  tentu  saja  tidak  lepas  dari pemanfaatan teknologi komputer.
Pelatihan-pelatihan dengan pemanfaatan  aplikasi  komputer  pun sering diselenggarakan seperti; Intelligent Tutoring System (ITS),
Computer Based Training (CBT), dan e- Learning  System  [1].  Untuk  menunjang teknologi tersebut dibutuhkan perangkat- perangkat  yang  bisa  menjalankannya dengan  baik.  Kita  harus  memiliki beberapa perangkat dan juga pemahaman  tentang  teknologi  tersebut, dan  juga  memiliki  beberapa  skill  yang akan  digunakan  dalam  pengerjaan- pengerjaann  untuk  memudahkan  kita dalam melakukan suatu pekerjaan.
Kemajuan  ilmu  pengetahuan  dan teknologi    memiliki    pengaruh    yang
sangat    besar  dalam  berbagai  bidang kehidupan  manusia  [2].  Pendidikan sebagai  salah  satu  bagian  yang  tidak terpisahkan    dari    proses    pendewasaan manusia    tentu    di    satu    sisi    memiliki andil    yang    besar  bagi  pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut, namun di sisi lain pendidikan juga  perlu memanfaatkan kemajuan
ilmu pengetahuan    dan    teknologi    agar mampu    mencapai  tujuannya  secara efektif dan efisien [3].
Di sisi lain, kemajuan dan perkembangan teknologi informasi secara teoretis telah melahirkan
konsekuensi baru yaitu semakin hilangnya  sekat-sekat  aplikasi  keilmuan terutama ilmu-ilmu terapan yang berkaitan  dengan  dimensi  audio  visual sebagai  komponen  utama  dari  teknologi informasi  pada  era  ini  yang  berbasis digital  multimedia.  Contoh  konkritnya adalah  bahwa  saat  ini  untuk  membuat film (animasi) tidak perlu lagi membutuhkan  alat  kamera  sebagai media  perekam  gambar  karena  semua sudah  bisa  dilakukan  melalui  komputer [4].
Menurut  R.  Wayne  Mondy  (2008:
210)  menyatakan  bahwa  pelatihan  dan pengembangan (training and development)  merupakan  jantung  dari upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi karyawan dan kinerja organisasi. Di dalam melalukan pelatihan  akan  diperoleh  pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk pekerjaan sehingga dapat didayagunakan secara  optimal  melalui  terciptanya  suatu kondsi  tenaga  kerja  yang  memenuhi semboyan The Right Man On The Right Job At The Right Time yaitu tepat orang, tepat  pekerjaan  dan  tepat  waktu  yang semuanya  dapat  mendukung  manajemen kinerja  organisasi.  Manajemen  kinerja merupakan  proses  berorientasi  tujuan yang  diarahkan  untuk  memastikan  telah berjalannya prosesproses organisasi
untuk memaksimalkan produktivitas para karyawan, tim, dan organisasi [5].
Beberapa  manfaat  strategis  yang dapat  diperoleh  dari  pelatihan  dan pengembangan mencakup kepuasan
karyawan, meningkatnya semangat,
tingkat  retensi yang  lebih  tinggi, turnover yang lebih rendah, perbaikan di dalam penarikan karyawan, produktifitas kerja  berupa  hasil  akhir  yang  lebih  baik sehingga  akan  memberikan  kepuasan kepada  seluruh  karyawan  dan  akan menghasilkan  kinerja  yang  lebih  bagus dan efisien. Pada Bawaslu Kota Bengkulu  khususnya  pada  Sekretariat, terdapat  6  komputer  yang  digunakan oleh karyawan tersebut. Sisanya menggunakan  laptop,  aplikasi  yang terdapat  disana  juga  kurang  lengkap, umtuk  jaringan  internet  disana  sudah sangat  cukup  dan  kuat.  Kendalanya adalah  para  pegawai  dan  staff  ini  belum terbiasa melakukan editing video maupun  foto,  sehingga  dirasa  bahwa para  pegawai  di  Dinas  tersebut  butuh mendapatkan  pelatihan  khususnya  yang berkenaan  dalam  bidang  himbauan  dan penyelenggara  pemilu  yang  ada  di Bengkulu.  Maka  dari  itu  dirasa  sangat perlu  untuk  meningkatkan  mutu  SDM melalui  pelatihan  Sinematografi  sebagai salah satu media promosi.
Sinematografi  secara  etimologis berasal  dari  bahasa  Latin  yaitu;  Kinema (gerak), Photos (cahaya), Graphos
(lukisan/  tulisan).  Jadi  sinematografi dapat diartikan sebagai aktivitas melukis gerak  dengan  bantuan  cahaya.  Menurut Kamus Ilmiah Serapan Bahasa Indonesia [6]. Sinematografi diartikan sebagai ilmu dan  teknik  pembuatan  film  atau  ilmu, teknik,  dan  seni  pengambilan  gambar film dengan sinematograf. Sinematografi itu sendiri bararti kamera untuk
pengambilan  gambar  atau  shooting,  dan alat yang digunakan
untuk memperoyeksikan  gambar-gambar  film. Sedangkan  sinema  (cinema)  diartikan
sebagai gambar hidup, film, atau gedung bioskop  [7].  Film  (movie  atau  cinema) merupakan  produk  atau  buah  karya  dari kegiatan  sinematografi.  Film  sebagai karya  sinematografi  merupakan  hasil perpaduan  antara  kemampuan  seseorang atau sekelompok orang
dalam
penguasaan teknologi, olah seni, komunikasi, dan manajemen berorganisasi  [8].  Adapun  video  dapat dimaknai sebagai salah  satu dari sinematograf.  Perbedaan  yang  sangat mencolok adalah, bahwa dalam perkembangan  awalnya,  sinematograf hanya mampu merekam gambar geraknya saja tapa suara, adapun kamera video  sudah  mampu  merekam  gambar dan suara sekaligus [9].

## Unsur-unsur dalam Sinematografi
1) U nsur Utama
a) Visual gerak,
b) Audio,
c) Jalan Cerita.
2) Unsur Penunjang
a) Seting,
b) Properti,
c) Efek
Fungsi Video (dari segi isi pesannya)
Fungsi sebuah film tidak terlepas
dari sudut pandang siapa yang menilainya.  Masing  -  masing  memiliki perspektif yang beragam [10], diantaranya: 1) Sudut Budayawan
a) Film berfungsi sebagai produk  budaya.  Hal  ini  bisa dililiat u.ri teknik pembuatannya, penyajiannya, seting ceritanya,  maupun  konteks isinya. b) Film sebagai media komunikasi massa. Merupakan media yang efektif  secara  massal  untuk
menyampaikan  tujuan  dan nilai tertentu. 2) Sudut Pengusaha
a) Film sebagai komoditas. Baik  sebagai  penghasilan individu,  institusi,  hingga menjadi pemasukan atau pendapatan suatu negara. b) Sebagai Produk/ Jasa Penjualan  dan  Penyewaan. Baik  dari  proses  produksi, hingga  distribusi  pemasaran produk film jadi. 3) Sudut Pemerintah a) Film sebagai sarana penyampai  informasi,  terkait dengan regulasi maupun deregulasi  aturan  kebijakan yang dikeluarkan pemerintah. b) Sebagai  sarana  propaganda termasuk agenda politik kekuasaan. 4) Sudut Seniman Film a) Film  sebagai  media  aspirasi masyarakat. Film merupakan media  komunikasi  satu  arah yang  bisa  dimanfaatkan  oleh siapapun  baik  secara  top down  maupun  botom  up yang  biasanya  berisi  kritik sosial  maupun  kritik  atas kebijakan pemerintah.
b) Media aktualisasi & ekspresi seni. Film merupakan wahana  yang  paling  bernilai eksklusif bagi sebagian besar artis  untuk  beraktualisasi sekaligus  mengekspresikan segala potensi yang dimilikinya.
5) Sudut Masyarakat
a) Sebagai  sumber  informasi. Baik untuk tujuan pendidikan  atau  penerangan sekaligus hiburan bagi masyarakat.  Saat  ini,  hampir sebagian  besar  masyarakat
2623-212X
Indonesia mengandalkan media audiovisual (TV) sebagai  sumber  informasi utama  karena  sifatnya  yang murah meriah. b) Wahana berkumpulnya keluarga. Film sebagai wahana hiburan maupun sumber  informasi  keluarga, masih menjadi sarana perekat (hubungan silaturahim) yang efektif antar anggota keluarga meskipun pada kasus tertentu justru dapat terjadi sebaliknya. METODE KEGIATAN Permasalahan Mitra Masih kurangnya pemahaman mengenai  apa  itu  Sinematografi  dalam melakukan  proses  editing  video  ataupun foto yang dialami segelintir karyawan di Bawaslu  Kota  Bengkulu  kebanyakan disebabkan  karena  belum  terbiasa  dan kurang  familiar  dengan  fungsi-fungsi yang  ada  pada  aplikasi  editing  tersebut. Dengan  demikian,  kami  para  TIM  PKM (Pengabdian
Kepada Masyarkat) berinisiatif  untuk  memberikan  pelatihan tentang  aplikasi  editing  video  ataupun foto  seperti  Adobe  Premiere  Pro  agar permasalahan ini dapat diatasi. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini telah dilakukan di Bawaslu  Kota  Bengkulu.  Metode  yang digunakan  dalam  pengabdian  ini  adalah dengan menganalisa situasi dan permasalahan  mitra,  survei  pendahuluan ke  lokasi  dilakukan  beberapa  kali,  baik melalui  wawancara  dan  pengamatan langsung.  Setelah  melakukan  analisis situasi  selanjutnya  melakukan  kegiatan pengabdian.  Setelah  tahapan  tersebut, barulah TIM PKM melaksanakan kegiatannya  dengan  cara  penyampaian informasi  beserta  praktek  langsung kepada  beberapa  karyawan  yang  belum
mengerti  tentang  bagaimana  proses  cara editing  di  aplikasi  Adobe  Premiere  Pro. Kegiatan  ini  dilakukan  secara  bertahap selama satu bulan dari tanggal 31 januari –  06  Maret  2023,  dalam  1  minggu  TIM PKM  memberikan  pelatihan  dua  kali dalam  seminggu.  Tahapan-tahapan  ini ditujukan untuk membantu menyelesaikan  proses  pelatihan  yang telah  kami  laksanakan.  Berikut  tahap- tahapan yang kami maksud:
1) Tahap pertama
Kami  menganalisis  tentang program  kegiatan  disana,  apa  saja yang dikerjakan, apa saja dibutuhkan.
2) Tahap kedua Tim  PKM  menyusun  materi praktek  yang  akan  diajarkan.  Mulai dari proses editing sederhana menggunakan Adobe  Premiere  Pro , hingga menambahkan fungsi tools – tools yang ada.
3) Tahap Ketiga Tim PKM langsung memaparkan  dan  mempraktekan secara  langsung  kepada  peserta pelatihan.  Para  Pesertapun  langsung mempraktekan pada komputer masing-masing.
4) Tahap Keempat Evaluasi program pelaksanaan program dilakukan dengan  maksud  untuk  mengetahui sampai  dimana  tingkat  ketercapaian program  yang  telah  dilakukan  dan ingin  mengetahui  letak  kekurangan dan  penyebabnya.  Dalam  kegiatan ini  akan  dilakukan  evaluasi  berupa evaluasi  jangka  pendek  dan  jangka panjang, yaitu:
a) Evaluasi  Jangka  Pendek  yaitu menjelaskan maksud dan tujuan serta  luaran  yang  diharapkan dari  kerjasama  kepada  mitra, kemudian akan diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan apa yang
sudah diberikan selama pelatihan  lewat  tugas  dan  kuis yang  sudah  disiapkan  kami selaku pelaksana. b) Evaluasi Jangka Panjang melakukan  pemantauan  dalam kurun  waktu  6  bulan  sampai  1 tahun, dengan cara bersilahturahmi ke mitra.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelatihan ini kami lakukan berdasarkan  analisis  permasalahan  pada mitra  di  Bawaslu  Kota  Bengkulu.  Dari kegiatan  pelatihan  tentang  IPTEK  dan pelatihan  tentang  Sinematografi  dan teknik  editing  menggunakan  aplikasi Adobe Premiere Pro yang dilakukan oleh tim  memberikan  informasi  kepada  para pegawai yang ada di Dinas tersebut yang dirasakan  kurang  familiar  terhadap software  tersebut.  Pelaksanaan  pelatihan tentang  editing  video  dan  foto  di  Adobe Premiere Pro ini diikuti dengan baik oleh beberapa  karyawan  staf  dan  tenaga honorer  yang  ada  di  Dinas  tersebut. Kegiatan  ini  juga  mendukung  kegiatan atau program pemerintah terhadap teknologi  dan  mengejar  serta  mengikuti kemajuan  IPTEK.  Hasil  dari  sosialisasi dan  pelatihan  ini  adalah  para  karyawan staf  dan  tenaga  honorer  pada  kantor Bawaslu  Kota  Bengkulu  ini  telah  bisa melakukan editing video untuk
himbauan  pemilu  yang  ada  di  Kota
Bengkulu.
Pelaksanaan  kegiatan  tersebut diawali  dengan  perkenalan  dan  maksud dari tujuan melakukan pengabdian
(PKM) kemudian memberikan pengetahuan  dan  pelatihan  bagaimana bekerja  dengan  komputer  khususnya menggunakan  aplikasi  editing  Adobe Premiere Pro. Adapun hasil dari pengabdian yang ingin dicapai yaitu :
1) Peserta mengikuti pengabdian dengan baik dan semangat.
2) Dengan  adanya  pengetahuan  dan pelatihan  editing  video  dan  foto pada  aplikasi  Adobe  Premiere  Pro maka dapat diketahui bahwa peserta masih  membutuhkan  pengetahuan yang lebih banyak mengenai penggunaan  aplikasi  tersebut  di dalam  melaksanakan  tugas  melalui metode praktik dan tanya jawab. 3) Adanya feedback dari peserta dengan  adanya  respon  dan  tanya jawab serta permintaan untuk mengisi  kembali  dengan  materi yang lain.
Gambar 1. Tim PKM diterima oleh Pihak Mitra
Pada gambar 1, Tim PKM memulai dengan bersilahturahim kekantor Bawaslu Kota Bengkulu, Kami menganalisis  tentang  kegiatan  disana, apa  saja  yang  dikerjakan,  apa  saja dibutuhkan.  Setelah  mendapat  izin  dan diterima  oleh  pihak  mitra,  kami  segera menyusun  strategi  kegiatan  di  kantor tersebut.
Gambar 2. TIM PKM memulai kegiatan Setelah  Tim  PKM  mendapatkan izin  dari  pihak  kantor  dan  berkoordinasi tentang permasalahan mitra maka selanjutnya  Tim  PKM  menyusun  materi praktek  yang  akan  diajarkan.  Mulai  dari
2623-212X
proses  editing  sederhana  menggunakan Adobe Premiere Pro , hingga menambahkan  fungsi  tools  –  tools  yang ada.
Gambar 3. Kegiatan Pelatihan dilakukan TIM PKM.
Untuk  memberikan  kemudahan kepada  peserta  pelatihan  diperlukan suatu cara mudah bagaimana menggunakan komputer untuk
menjalankan  aplikasi  Adobe  Premiere Pro dalam bekerja berupa buku panduan atau  modul  yang  dapat  dipakai  sebagai pedoman  dalam  menjalankan  program aplikasi  Adobe  Premiere  Pro  misalnya bagaimana  memulai  aplikasi,  kegunaan tools – tools yang ada, dan lain-lain.
Tim PKM langsung memaparkan dan  mempraktekan  secara  langsung kepada peserta pelatihan. Para
Pesertapun  langsung  mempraktekkan pada  komputer  masing-masing  seperti yang terlihat pada gambar 3.
Dari  pelatihan  yang  terjadi, terdapat permasalahan nyata yang dihadapi  para  pegawai  di  Bawaslu  Kota
Bengkulu  bahwa  mereka  sebagian  besar belum pernah menggunakan atau menjalankan  program  aplikasi  Adobe Premiere Pro karena keterbatasan pengetahuan  dan  teknologi,  kegiatan
pelatihan  ini  diperlukan  bimbingan  satu persatu  ke  masing-masing  individu untuk meningkatkan pemahaman mengenai  cara  menjalankan  program aplikasi. Adapun uraian yang telah dicapai yaitu  peserta  pelatihan  dapat  tercapai pemahaman dalam menjalankan program aplikasi  Adobe  Premiere  Pro  namun masih  diperlukan  proses  pendampingan untuk  lebih  memahami  dan  dapat menjalankan  program  tersebut  dengan lancar, disini tim melakukan pendampingan  dengan  datang  ke  kantor secara berkala untuk melakukan evaluasi dan menerima pertanyaan melalui telepon dari peserta apabila membutuhkan  jawaban  apabila  peserta merasa  tidak  mampu  atau  bingung terhadap modul yang diberikan.

## PENUTUP
Kesimpulan Berdasarkan hasil sosialisasi
IPTEK  serta  pelatihan  komputer  pada program  aplikasi  Adobe  Premiere  Pro pada  perangkat  Kantor  Bawaslu  Kota Bengkulu  maka  dapat  disimpulkan sebagai berikut :
1) Di  dalam  pelaksanaan  kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat yang telah dilaksanakan oleh Tim Pengabdian Masyarakat dari Fakultas Teknik Universitas
Muhammadiyah  Bengkulu  telah berjalan  sesuai  dengan  rencana yang telah dibuat. 2) Para  peserta  yang  sebelumnya belum dapat menggunakan program aplikasi Adobe Premiere Pro, dan setelah diberikan pelatihan  editing  video  dan  foto yang  dilaksanakan  oleh  tim
Pengabdian  Kepada  Masyarakat sudah  mulai  dapat  memahami dan mampu mengoperasikan program aplikasi Adobe Premiere Pro dengan baik.
3) Para  peserta  di  dalam  menerima materi  yang  diberikan  pada pelatihan  editing  video  dan  foto memperhatikan  dengan  sungguh-
sungguh,  dan  sangat  antusias mempraktekkan materi yang diberikan,  serta  aktif  di  dalam sesi tanya jawab yang diberikan.
Saran
Saran Berdasarkan hasil pelatihan yang  telah  dilaksanakan  oleh  tim pengabdian,  ada  beberapa  saran  yang disampaikan :
1) Setelah peserta mengikuti pelatihan  editing  video  dan  foto pada  aplikasi  Adobe  Premiere Pro  hendaknya  selalu  mengasah dengan menggunakan pengetahuan yang sudah diperoleh di dalam melaksanakan tugasnya. 2) Peserta  membutuhkan  pelatihan lanjutan untuk dapat lebih meningkatkan kemampuan dalam menggunakan  aplikasi  Adobe Premiere  Pro  sehingga  dapat mendukung  para  pegawai  yang khususnya bergelut dengan persoalan tim  kreatif  yang ada di Bawaslu  Kota  Bengkulu  dalam meningkatkan kinerjanya sehingga pekerjaan yang dilakukan.

## DAFTAR PUSTAKA
R.  W.  Arifin,  “Pemanfaatan  Teknologi Informasi  Dalam  Penanggulangan Bencana  Alam  Di  Indonesia Berbasiskan  Web,” BINA  Insa , vol. 3, pp. 1–6, 2016.
Novilia Susianawati, P. Kesehatan Lingkungan  FIK  UMS,  and  B. Sekolah  Pasca  Sarjana  UGM ABSTRAK, “KEMAJUAN
IPTEK UNTUK KEMASLAHATAN UMAT,” SUHUF ,  vol.  XVIII,  no.  02,  pp.
156–165, 2006.
J. Pendidikan and  D. Konseling, “Analisis  Perkembangan  Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek)  Dalam  Pendidikan,” J.
Pendidik.  dan  Konseling ,  vol.  3, no. 1, pp. 101–109, Feb. 2021. M.  Suyanto,  “„Multimedia:  untuk meningkatkan keunggulan bersaing.,‟” Penerbit Andi , 2003.
A. Niati, A. Soelistiyono,
T. Ariefiantoro,  F.  Ekonomi,  and  U. Semarang, “Pengembangan Kemampuan Sumber Daya Manusia melalui Pelatihan Komputer  Microsoft  Office  Excel untuk Meningkatkan Kinerja Perangkat  Desa  Mranggen,” E-
Dimas  J.  Pengabdi.  Kpd.  Masy. , vol.  10,  no.  1,  pp.  105–110,  Apr.
2019. K.  Aka,  “No  Title,”  in Kamus  Ilmiah Serapan Bahasa Indonesia , Yogya, 2005. E. Miyarso, “Peran Penting Sinematografi  dalam  pendidikan pada  era  teknologi  Informasi  & Komunikasi. Majalah Pendidikan,” Maj. Pendidik. , 2011.
R.  Latief,  “Jurnalistik  sinematografi,” Prenada Media , 2021.
Murti  Kusuma  Wirasti,  “„Pengantar Sinematografi,‟” Buku  Pegangan Kuliah,  Yogyakarta  Fak.  Ilmu Pendidik. UNY , 2003.
S.  R.  Harahap,  “„Teknik  Sinematografi Dalam  Menggambarkan  Pesan Optimisme Melalui Film Tenggelamnya  Kapal  Van  Der Wijck.,‟” Pena Cendikia , 2019.