Jurnal Keperawatan Silampari Volume 5, Nomor 2, Juni 2022 e-ISSN: 2581-1975 p-ISSN: 2597-7482 DOI: https://doi.org/10.31539/jks.v5i2.3528

## OPTIMALISASI FUNGSI MANAJEMEN KEPALA RUANGAN TERHADAP PERILAKU ETIK PERAWAT DALAM PELAYANAN KEPERAWATAN
Novi Sandra Hasibuan 1 , Hanny Handiyani 2 , Nurhayati 3
Universitas Indonesia 1,2 RSUPN Dr. Cipto Mangun Kusumo 3
oppie.sandra@gmail.com 1

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  gambaran  persepsi  perilaku  etik  kepala ruangan dan proses penyusunan inovasi terhadap masalah yang terjadi, perilaku etik di pelayanan  keperawatan.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  studi kasus. Hasil penelitian menunjukan bahwa, mayoritas kepala ruangan mempersepsikan, memiliki  kepedulian  baik  terhadap  masalah  etik  sebanyak  10  (52,7%)  responden, dengan,  mayoritas  kepala  ruangan  mempersepsikan,  memiliki  kesulitan  sedang  dalam penerapan  etik  sebanyak  11  (57,9%)  responden.  Mayoritas  kepala  ruangan mempersepsikan melakukan pertimbangan sangat baik terhadap masalah etik sebanyak 11  (57,9%)  Responden.  Inovasi  yang  disusun  dalam  menyelesaikan  masalah  perilaku etik  adalah  SOP  dan  formulir  dugaan  kasus  etik.  Simpulan,  pelaksanaan  perilaku  etik kepala ruangan terhadap permasalahan etik, dapat dikategorikan dilakukan dengan baik di Rumah sakit X Jakarta.
Kata Kunci: Fungsi Perencanaan, Kepala Ruangan, Perilaku Etik Keperawatan

## ABSTRACT
This study aims to determine the description of the perception of ethical behavior of the head  of  the  room,  and  the  process  of  making  innovations  to  the  problems  that  occur, ethical behavior in nursing services. The method used in this research is a case study. The  results  showed  that,  the  majority  of  the  head  of  the  room  perceived,  had  good concern for ethical issues as many as 10 (52.7%) respondents, with, the majority of the head of  the room perceived, had moderate difficulty in  applying ethics as many as 11 (57.9%)  respondents.  The  majority  of  the  head  of  the  room  perceived  that  they considered  ethical  issues  very  well  as  many  as  11  (57.9%)  respondents.  The innovations that are arranged in solving ethical behavior problems are SOPs and forms of  alleged  ethical  cases.  In  conclusion,  the  implementation  of  the  ward  head's  ethical behavior  on ethical  issues  can be  categorized as being  carried out  well  at  Hospital X Jakarta.
Keywords: Planning Function, Head of Room, Nursing Ethical Behavior

## PENDAHULUAN
Prinsip  etik  dalam  keperawatan,  merupakan  suatu  elemen  penting,  prinsip  etik memberikan  peran  yang  sangat  penting,  terhadap  perilaku  etik  perawat  dalam melakukan  asuhan  keperawatan.  Perawat  sebagai  tenaga  kesehatan  profesional,
berperilaku  memerlukan  adanya  standar  atau  pedoman  berupa  kode  etik  profesi,  agar dalam  melaksanakan  pekerjaanya  sesuai  dengan  standar  norma  di  masyarakat (Aningrum  et  al.,  2018).  Perawat  sebagai  tenaga  kesehatan  profesional,  pada  saat melakukan  asuhan  keperawatan  sebagai  manusia  biasa,  berpotensi  menyakiti  perasaan atau  melakukan  perbuatan  yang  tidak  diinginkan  terhadap  klien.  Hal  tersebut  dapat dihindari  apabila  perawat  dalam  menjalankan  tugasnya  menjunjung  nilai-nilai kebenaran dan bekerja berdasarkan prinsip etik  keperawatan (Zainuddin et al., 2019).
Salah satu penerapan prinsip etik dalam asuhan keperawatan yang mempengaruhi kinerja  perawat  adalah  perilaku caring atau  memiliki  rasa  kepedulian.  Kepedulian dimanifestasikan dalam bentuk hubungan yang terjalin sangat dekat antara perawat dan pasien,  sesama  perawat,  organisasi,  komunitas.  Perawat  harus  profesional  dalam melayani pasien, berkomunikasi secara efektif dan mampu berkolaborasi dengan rekan kerja  setiap  hari    (Barahama  et  al.,  2019).  Penanganan  keperawatan  pada  kondisi mendesak,  seringkali  mengabaikan  hak  pasien  dan  keluarga  dalam  mengambil keputusan.  Dampak  dilema  etik  yang  dialami  oleh  perawat  dalam  melakukan keperawatan, dapat menyebabkan timbulnya rasa marah, stres, frustasi serta timbul rasa takut dalam pengambilan keputusan etis (Khoiroh et al., 2020).
Masalah  perilaku  etik  dalam  pelayanan  keperawatan,  akan  berdampak  terhadap timbulnya  rasa  ketidakpuasan  terhadap  pelayanan  keperawatan  yang  diberikan.  Pasien akan merasa kebutuhanya tidak terpenuhi dan merasa tidak mendapatkan perhatian oleh perawat.  Permasalahan  etik  dalam  keperawatan  sering  menimbulkan  konflik  baik hubungan  antara  pasien  maupun  sejawat  (Setiani,  2018).  Masalah  perilaku  etik  yang terjadi  pada  proses  keperawatan  adalah  adanya  rasa  ketidakadilan  dalam  pelayanan keperawatan,  kurangnya  perhatian  dan  kepedulian  terhadap  pasien,  mengabaikan  hak pasien,  kurangnya  menghargai  pasien  serta  tingginya  tuntutan  etika  profesional  pada setiap pelayanan keperawatan (Pashar et al., 2020).
Kepala  ruangan  sebagai  seorang  manajer  dalam  pelayanan  keperawatan  wajib memiliki  perasaan  peka,  rasa  peduli  terhadap  permasalahan  yang  terjadi  pada  staf. Kepala  ruangan  akan  memberikan  masukan,  saran  umpan  balik  yang  bermanfaat terhadap  masalah  perilaku  etik  dalam  pelayanan  keperawatan  (Fauziyah  et  al.,  2021). Pembinaan  etik  merupakan  proses  pengarahan  antara  kepala  ruangan  dan  perawat pelaksana. Kepala ruangan akan memberikan solusi terhadap masalah dan pelanggaran etik yang terjadi serta melakukan pengawasan evaluasi terhadap penerapan perilaku etik sehingga  meningkatnya  kepuasan  dan  keselamatan  pasien di  rumah  sakit  (Meri  et  al., 2021).
Pengetahuan  yang  dimiliki  seorang  perawat  dapat  mempengaruhi  pola  pikir seorang  perawat,  sehingga  dapat  menentukan  cara  berperilaku  terhadap  penerapan norma-norma  etik  keperawatan  (Rifai  et  al.,  2021).  Penerapan  perilaku  etik  yang  baik dapat  meningkatkan  kualitas  mutu  pelayanan  keperawatan,  hubungan  dengan  teman sejawat  dapat  terjalin  kerja  sama  yang  baik  sehingga  kepentingan  bersama  dapat terpenuhi (Nasir & Purnomo, 2019).
Hasil kajian awal berdasarkan observasi dan wawancara kepada 4 kepala ruangan di  Rumah  sakit  X  di  Jakarta,  terkait  manajemen  penyelesaian  kasus  etik,  belum mempunyai  standar  pembinaan  perilaku  etik  yang  harus  dilakukan.  Kepala  ruangan hanya  memberikan  teguran  bila  terjadi  pelanggaran  perilaku  etik,  belum  adanya formulir  temuan,  pelanggaran  etik,  formulir  pelaporan,  belum  tersedianya  standar operasional prosedur pembinaan perilaku etik keperawatan. Keterbaruan studi kasus ini adalah  mengidentifikasi  kesulitan,  kepedulian,  kesiapsiagaan  serta  pertimbangan
perilaku etik kepala ruangan. Hasil identifikasi permasalahan akan dilakukan rancangan usulan perbaikan berupa inovasi, dalam rangka optimalisasi manajemen perilaku etik di pelayanan  keperawatan.  Berdasarkan  uraian  latar  belakang  di  atas  menjadi  urgensi dilakukan studi kasus dalam penelitian ini.

## METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan studi kasus. Studi kasus dilakukan di RS X di Jakarta, sejak tanggal 13 September hingga tanggal 27 Oktober  2021.  Studi  kasus  dimulai  dari  identifikasi,  analisis,  penetapan  prioritas masalah, Plan of Action (POA), implementasi, dan evaluasi. Pengambilan data dengan metode  wawancara,  observasi  dan  survei.  Survei  dilakukan  menggunakan  kuesioner disebarkan melalui google form kepada 19 Kepala ruangan. Hasil pengkajian dianalisis menggunakan microsoft  excel ,  Hasil  analisis  data  kemudian  dianalisis  menggunakan pendekatan  fungsi  manajemen  yaitu  POSAC  ( Planning,  Organizing,  Staffing, Actuating, Controlling ).

## HASIL PENELITIAN
Tabel. 1

## Karakteristik Responden
Karakteristik Frekuensi (F) Persentase (%) Jenis kelamin Perempuan Laki-laki Total 16 2 19 84,2 % 15,8 % 100,0 % Pendidikan S1 Profesi Ners Total 1 18 19 5,3 % 94,7 % 100,0 % Jenjang Karir PK 3 PK 4 Total 13 5 19 68,4 % 31,6% 100,0 % Status perkawinan Menikah Belum Menikah Total 18 1 19 94,7 % 5,3 % 100,0 % Status Kepegawaian PNS Total 19 19 100,0 % 100,0 %
Berdasarkan tabel 1 menyatakan bahwa, mayoritas jenis kelamin kepala ruangan adalah,  perempuan  sebanyak  16 (84,2  %) responden,  dengan  mayoritas  pendidikan terakhir  kepala  ruangan  adalah  Profesi  sebanyak  18  (94,7  %)  responden.  Mayoritas jenjang  karir  kepala  ruangan  adalah  PK  3  sebanyak  13  (68,4%)  responden,  dengan mayoritas  kepala  ruangan  sudah  menikah  sebanyak  18  (94,7  %)  responden.  Semua kepala ruangan memiliki status kepegawaian PNS sebanyak 19 (100%) responden.
Hasil  identifikasi  persepsi  kepala  ruangan  terhadap  perilaku  etik  di  pelayanan keperawatan,  terdiri  dari  sub  variabel  kepedulian  terhadap  masalah  etik,  kesulitan penerapan  etik  dan  pertimbangan  dalam  penyelesaian  masalah  etik,  dideskripsikan melalui tabel 2 di bawah ini.
Tabel. 2

## Perilaku Etik
Perilaku etik Frekuensi (F) Persentase (%) Kepedulian Terhadap Masalah Etik Kurang Baik Sangat Baik Total 0 10 9 19 0,0 % 52,7 % 47,3 % 100,0 % Kesulitan terhadap Penerapan Etik Rendah Sedang Tinggi Total 7 11 1 19 36,8 % 57,9 % 5,3 % 100,0 % Pertimbangan Penyelesaian Masalah Etik Kurang Baik Sangat Baik Total 3 5 11 19 15,9 % 26,2 % 57,9 % 100,0 %
Berdasarkan  tabel  2  hasil  identifikasi  berdasarkan  tabel  2  menunjukan  hasil bahwa, mayoritas kepala ruangan mempersepsikan, memiliki kepedulian baik terhadap masalah  etik  sebanyak  10  (52,7%)  responden,  dengan  mayoritas  kepala  ruangan mempersepsikan, memiliki kesulitan sedang dalam penerapan etik sebanyak 11 (57,9%) responden. Mayoritas kepala ruangan mempersepsikan, melakukan pertimbangan sangat baik terhadap masalah etik sebanyak 11 (57,9%) responden.

## PEMBAHASAN
Kepala  ruangan  sebagai  seorang  manajer  keperawatan,  harus  peka  terhadap masalah  dan  perilaku  etik  perawat  yang  terjadi  dalam  lingkunganya.  Hasil  penelitian menunjukan  bahwa  mayoritas  kepala  ruangan  memiliki  kepedulian  terhadap  perilaku etik baik. Perawat sebagai profesional tenaga kesehatan, harus dapat menumbuhkan rasa kepedulian  serta  kemanusian  yang  luhur.  Sebagai  perawat  dalam  pelayanan keperawatan  senantiasa  dapat  mendahulukan  kepentingan  klien,  dibandingkan  dengan kepentingan pribadinya (Risnawati & Amir, 2022).
Hasil identifikasi menunjukan bahwa, mayoritas kepala ruangan memiliki tingkat kesulitan  sedang  dalam  penerapan  etik.  Kesulitan  perawat  dalam  menerapkan  prinsip etik salah satunya adalah kemampuan dalam mengambil  keputusan.  Kesulitan perawat dalam  menerapkan  perilaku  etik  disebabkan  oleh  kurangnya  sikap  profesionalisme dalam  bekerja.  Profesionalisme  perawat  akan  mempengaruhi  dalam  pengambilan keputusan  etik  dan  menimbulkan  konflik.  Kurangnya  profesionalisme  kepala  ruangan dalam  menerapkan  perilaku  etik,  akan  berdampak  rendahnya  rasa  kepedulian  terhadap permasalahan perawat pelaksana yang dihadapi (Wahyu & Rochaeni, 2019).
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa,  mayoritas  kepala  ruangan  memiliki pertimbangan  sangat  baik  terhadap  masalah  etik.  Kepala  ruangan  harus  memiliki kemampuan  dalam melakukan  pertimbangan  permasalahan  etis.  Penerapan kepemimpinan  etis,  akan  menguntungkan  seluruh  pegawai.  Upaya  yang  dilakukan dalam  meningkatkan  kemampuan  tersebut  perlu  adanya  pedoman  perilaku  etik keperawatan, dengan adanya panduan dan pedoman akan menjadi acuan kepala ruangan dalam menerapkan perilaku etik (Nurhayati et al., 2020).
Peran  kepala  ruangan  sebagai  seorang  pemimpin  dalam  unit  pelayanan keperawatan,  memiliki  tugas  menganalisis  serta  melakukan  perubahan  terhadap permasalahan  dalam  unitnya,  terutama  terhadap  optimalisasi  manajemen  perilaku  etik. Proses  pemecahan  masalah  dapat  dilakukan  melalui  teori  perubahan  menurut  Kurt Lewin  yaitu unfreezing,  moving dan reffezing (Wulandari  &  Handiyani,  2019).  Pada tahap unfreezing merupakan  tahap  menyadari  akan  kebutuhan  suatu  perubahan.  Pada tahap moving  a dalah  tahap  berusaha  menciptakan  perubahan,  dan  tahap refreezing adalah  menciptakan  dan  mencapai  perubahan.  Perubahan  yang  dilakukan  oleh  kepala ruangan  menciptakan  inovasi,  dengan  menggunakan  pendekatan  5  fungsi  manajemen POSAC ( Planning, Organizing, Staffing, Actuating, Controlling) dalam menyelesaikan suatu  masalah.  Kelima  fungsi  tersebut  saling  berkaitan  satu  sama  lainya  dalam  proses perubahan pelayanan keperawatan (Nurdiana et al., 2018).
Tahap  pertama  adalah  fungsi  perencanaan  yang  merupakan  tahap  awal  seorang kepala  ruangan  melakukan  suatu  perubahan,  yaitu  proses  penyusunan  strategi  dalam melakukan  perubahan.  Usulan  perubahan  berdasarkan  masalah  dapat  hasil  analisis adalah  belum  optimalnya  manajemen  perilaku  etik.  Penyelesaian  masalah  akan dilakukan  dengan  menciptakan  suatu  inovasi,  berupa  dokumen  pendukung  dalam manajemen perilaku etik, seperti Standar Operasional Prosedur (SOP), formulir dugaan etik  dan  formulir  pembinaan  etik.  Fungsi  manajemen  perencanaan  adalah  tahapan penting.  Belum  optimalnya  fungsi  perencanaan  dapat  menimbulkan  kegagalan  dalam proses manajemen (Riyani & Rizal, 2020).
Tahap  manajemen  yang  selanjutnya  adalah  fungsi  pengorganisasian  dan  fungsi ketenagaan.  Pada  fungsi  ini melakukan  proses  negosiasi,  kolaborasi  serta  melakukan hubungan interpersonal  melalui proses diskusi  dengan kepala ruangan dan komite etik keperawatan  dalam  melakukan  perumusan  dokumen  pendukung  manajemen  perilaku etik.  Proses  diskusi  melibatkan  kepala  ruangan  dan  komite  etik  dalam  perancangan inovasi  akan  terhindar  timbulnya  konflik  akan  ketidaksesuaian  inovasi  sesuai  dengan kebutuhan yang dicapai (Putri et al., 2020).
Tahapan  manajemen  selanjutnya  adalah  fungsi  pengendalian.  Fungsi  pengendalian pada studi kasus ini dilakukan melalui sosialisasi kepada seluruh kepala ruangan di RS X  Jakarta,  terkait  pengenalan  standar  operasional  prosedur  pembinaan  etik,  formulir pembinaan  etik  dan  formulir  dugaan  etik.  Fungsi  pengarahan  yang  dilakukan  dengan optimal akan meningkatkan rasa kepuasan dan meningkatnya kinerja, sehingga adanya perubahan atau inovasi dapat diterima dengan baik (Dardin et al., 2020). Tahapan fungsi manajemen  yang  terakhir  adalah  fungsi  pengendalian,  dilakukan  dengan  cara mengevaluasi kembali produk inovasi, berdasarkan kritik dan saran yang diberikan pada tahap fungsi pengarahan. Penerapan perilaku etik merupakan perawat dalam melakukan praktik  keperawatan,  senantiasa  mematuhi  prinsip  etik  keperawatan,  sehingga  perawat dalam melakukan prakteknya akan terhindar dari permasalahan etik (Lintang, 2021).

## SIMPULAN
Persepsi  pelaksanaan  perilaku  etik  kepala  ruangan,  dapat  dikategorikan pelaksanaan manajemen perilaku etik perawat dilakukan dengan baik di Rumah sakit X Jakarta. Upaya dalam optimalisasi permasalahan perilaku etik perawat harus diimbangi dokumen pendukung dalam proses penyelesaian masalah perilaku etik. Inovasi sebagai usulan  perbaikan  dalam  menjaga  perilaku  etik  berjalan  dengan  optimal  adalah peningkatan  fungsi  perencanaan  dengan  disusunnya  sebuah  standar  Operasional Prosedur  (SOP)  pembinaan  perilaku  etik,  formulir  temuan  dugaan  pelanggaran  etik,
formulir pelaporan pelanggaran etik dan disiplin profesi, serta formulir pembinaan etik staf keperawatan, dengan adanya dokumen pendukung dalam pengawasan perilaku etik perawat, dapat menyelesaikan masalah etik dengan baik dalam pelayanan keperawatan.

## SARAN
Rekomendasi  selanjutnya  yang  dapat  ditindak  lanjuti  oleh  rumah  sakit  adalah penetapan  Standar  Operasional  Prosedur  (SOP)  pembinaan  etik  keperawatan,  formulir temuan  dugaan  pelanggaran  etik,  formulir  pelaporan  pelanggaran  etik,  serta  formulir pembinaan  etik.  Melakukan  Sosialisasi  Standar  Operasional  (SOP)  pembinaan  etik keperawatan, formulir temuan dugaan pelanggaran etik, formulir pelaporan pelanggaran etik  dan  formulir  pembinaan  etik.  Meningkatkan  fungsi  pengarahan  kepala  ruangan dalam melaksanakan pembinaan etik staf keperawatan. Melakukan evaluasi pelaksanaan standar operasional prosedur pembinaan etik staf keperawatan.

## DAFTAR PUSTAKA
Aningrum, A. S. A. N., Yusuf, S., & Usman, U. (2018). Analisis Penerapan Etika dan Hukum  Kesehatan  pada  Pemberian  Pelayanan  Kesehatan  di  Rumah  Sakit  Nene Mallomo Kabupaten Sidenreng Rappang. Jurnal Ilmiah Manusia dan Kesehatan ,
1 (3), 189–200. https://doi.org/10.31850/makes.v1i3.105
Barahama, K. F.,  Katuuk, M.,  & Oroh, W. M. (2019). Hubungan  Beban Kerja dengan Kepuasan  Kerja  Perawat  di  Ruangan  Perawatan  Dewasa  RSU  GMIM  Pancaran Kasih Manado. E-Jurnal Keperawatan , 7 (1). https://doi.org/10.35790/jkp.v7i1.22876
Dardin,  D.,  Hardin,  H.,  &  Asmy,  U.  (2020).  Hubungan  Fungsi  Pengarahan  Kepala Ruangan  dengan  Kepuasan  Kerja  Perawat  Pelaksana  di  Ruang  Interna  RSUD Batara  Guru  Kabupaten  Luwu. Jurnal  Lontara  Kesehatan , 1 (1),  18–27. https://journal.akpersawerigading.ac.id/index.php/lontara/article/view/lontara.v1i1 Fauziyah, N., Hariyati, R., & Rachmi, R. (2021). Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan  dengan  Pelibatan  Pasien  (Patient  Engagement)  dalam  Asuhan Keperawatan  di  Masa  Pandemi  COVID-19. Jurnal Kepemimpinan  dan Manajemen Keperawatan , 4 (2).
http://journal.ppnijateng.org/index.php/jkmk/article/view/1230
Khoiroh, S. A., Rifai, A., & Afandi, A. T. (2020). Nurse Ethical Dilemmas in Inpatient Ward  of  Baladhika  Husada  Hospital  Jember. Jurnal  Ilmu  Keperawatan  (Journal of Nursing Science) , 8 (2), 121–128. https://doi.org/10.21776/ub.jik.2020.008.02.9
Lintang,  K.  (2021).  Tanggung  Jawab  Hukum  Perawat  Praktik  Mandiri  terhadap
Kerugian Pasien. Jurnal Suara Hukum , 3 (2), 300–326.
https://journal.unesa.ac.id/index.php/suarahukum/article/view/13120
Meri,  D.,  Mayenti,  F.,  &  Ramadia,  A.  (2022).  Peningkatan  Kualitas  Pelayanan Keperawatan  Melalui  Interdisciplinary  Rounds. Jurnal  Abdimas  Universal , 4 (1), 5–8. DOI: https://doi.org/10.36277/abdimasuniversal.v4i1.130
Nasir, A., & Purnomo, E. (2019). Pengaruh Penerapan Kode Etik Keperawatan terhadap Pelayanan  Keperawatan. Jurnal  Ilmiah  Permas:  Jurnal  Ilmiah  STIKES  Kendal , 9 (4), 335–342. http://journal.stikeskendal.ac.id/index.php Nurdiana,  N.,  Hariyati,  R.  T.  S.,  &  Anisah,  S.  (2018).  Penerapan  Fungsi  Manajemen
Kepala  Ruangan  dalam  Pengendalian  Mutu  Keperawatan. Jurnal  Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI) , 2 (3), 160. https://doi.org/10.32419/jppni.v2i3.93
Nurhayati, N., Handiyani, H., Yetti, K., & Nurdiana, N. (2020). Analisis Perilaku Etik Kepala Ruangan pada Rumah Sakit di Jakarta: Studi Kasus. Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) , 6 (1), 45–52.
https://doi.org/10.33755/jkk.v6i1.163
Pashar,  I.,  Ismail,  S.,  Edward,  I.,  &  Sarinti,  S.  (2020).  Tantangan  Etik  pada  Perawat dalam Penanganan Pasien di Masa Pandemik COVID-19: Scoping Review. Jurnal Perawat Indonesia , 4 (3), 469. https://doi.org/10.32584/jpi.v4i3.732
Putri,  A.  L.,  Firdaus,  A.,  Kurniawan,  C.,  Idu,  C.  J.,  &  Ardhi,  D.  S.  (2020). Interprofessional  Conflict  Resolution:  Literature  Review. Jurnal  Ilmiah Keperawatan Sai Betik , 16 (1), 111–119. https://ejurnal.poltekkes-
tjk.ac.id/index.php/JKEP/article/view/2064/1275
Rifai,  A.,  Afandi,  A.  T.,  &  Firmansyah,  I.  (2021).  Pengetahuan  dan  Sikap  Perawat tentang  Kode  Etik  Keperawatan. The  Journal  of  Nursing  Management  Issues ,
1 (1), 10–17. https://e-jurnal.iphorr.com/index.php/nmi/article/view/94
Risnawati,  R.,  &  Amir,  H.  (2022).  Analisis  Penerapan  Perilaku  Penjabaran  Kode  Etik Keperawatan  pada  Perawat  di  Rumah  Sakit  Pendidikan  Makassar. Jurnal Keperawatan Jiwa . 1 . 10 (1), 57–68. https://doi.org/10.26714/jkj.10.1.2022.57-68 Riyani,  S.  U.,  &  Rizal,  A.  A.  F.  (2020).  Hubungan  Fungsi  Pengorganisasian  Kepala Ruangan dengan Kinerja Perawat  dalam Memberikan Pelayanan Keperawatan di Ruang Rawat Inap RSUD Samarinda. Borneo Student Research (BSR) , 1 (1), 520– 523. https://journals.umkt.ac.id/index.php/bsr/article/view/888
Wahyu, N., & Rochaeni, R. (2019). Hubungan Pemahaman Perawat Pelaksana tentang Etik Profesi Keperawatan dengan Mutu Pelayanan Keperawatan di Ruang Rawat Inap  BLUD  RSU  Banjar. Jurnal  Kesehatan  Mandiri  Aktif  STIKes  Bina  Putera Banjar , 2 (2), 128–135. https://jurnal.stikesbp.ac.id/index.php/jkma/article/view/83 Setiani,  B.  (2018).  Pertanggungjawaban  Hukum  Perawat  dalam  Hal  Pemenuhan Kewajiban  dan  Kode  Etik  dalam  Praktik  Keperawatan. Jurnal  Ilmiah  Ilmu Keperawatan Indonesia , 8 (04), 497–507. https://doi.org/10.33221/jiiki.v8i04.154 Wulandari,  D.  F.,  &  Handiyani,  H.  (2019).  Pengembangan  Dokumentasi  Keperawatan Berbasis Elektronik di RS X Kota Depok dengan Menggunakan Teori Perubahan Lewins. (JKG) Jurnal Keperawatan Global , 4 (1), 55–64.
https://doi.org/10.37341/jkg.v4i1.66
Zainuddin,  S.,  Saleh,  A.,  &  Kadar,  K.  (2019).  Gambaran  Perilaku  Etik  Perawat Berdasarkan  Penjabaran  Kode  Etik  Keperawatan. Jurnal  Keperawatan Muhammadiyah Edisi Khusus , 145–150. http://dx.doi.org/10.30651/jkm.v4i2.2323