SISTEM INFORMASI BERBASIS SMS GATEWAY PEMANTAU PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA MENGGUNAKAN SKALA LIKERT
Sigit Riyadi [1] , Husni Mubarok [2]
S1 Jurusan Teknik Informasi, STMIK Yadika Email: Sigitriyadi@stmik-yadika.ac.id , husni060300@gmail.com
Abstract : using an information about student’s character developing still conventionally. This is done by getting the qualitative data about student’s character through the process of daily observation in the school which is written on student’s and teacher journal colomn without any quantitative instrument. In order to state that the data about student  character  is  accurate  and  valid, so  the  researcher  create  a  character test  instrument  using  questionnaire which  is  processed  using  likert  scale  and  sent  the  result  to  parents  by  sms  gateway.  Hopefully  this  can  facilitate teacher to report the students character developing to parents.
Keywords : character, skala likert, sms gateway

## 1.1 PENDAHULUAN
Menggunakan  informasi  perkem-bangan karakter  secara  konvensional  atau  manual dengan  setiap  hari  guru  mengambil  data karakter  siswa  secara  kualitatif  melalui pengamatan keseharian siswa di sekolah yang di  tulis  pada  kolom  jurnal  siswa  dan  guru tanpa  ada  alat  ukur  yang  kuantitatif.  Dari pengambilan  data  yang  bersifat  kualitatif tersebut,  guru  masih  bisa  menilai  siswa secara  subyektif  dan  terbatasnya  guru  dalam mengamati  karakter  dari  banyak  siswa  akan berpengaruh terhadap keakuratan hasil informasi  karakter  siswa  yang  disampaikan kepada orang tua. Guru juga perlu menghitung  kejadian  yang  dilakukan  siswa dari jurnal  guru  dan  siswa untuk  mengetahui hasil setiap karakter siswa dan menginputkan hasil  setiap  karakter  tersebut  ke  kolom penilaian karakter kemudian di buat
komentar  karakter  yang  nantinya  berupa lembaran penilaian yang di print.
Wali  murid  bisa  mendapatkan  hasil  dan komentar karakter ananda dengan di ambil ke sekolah atau menghubungi guru.
Supaya  data  karakter  siswa  akurat  dan validitasnya teruji. Maka penulis membuat uji karakter melalui
angket  tentang  pernyataan-pernyataan dari  10  karakter (student  profile)  yaitu  suka mencari tahu, komunikator, pemikir, pengambil resiko, berpengetahuan,
berprinsip,  peduli,  terbuka,  seimbang,  dan suka  merefleksikan  diri.  Angket  tersebut dibuat  dengan  pernyataan  yang  sangat diterima  siswa,  sehingga  siswa  tidak  merasa
kalau sedang di uji. Hasil dari angket karakter itu di olah dengan menggunakan skala likert.
Kondisi dimana wali murid harus mengambil  hasil  penilaian  karakter  atau menghubungi guru turut pula menjadi pemicu bagi  upaya  perubahan  dalam  teknologi informasi SMS (Short Message Service) atau layanan  pesan  singkat,  teknologi  SMS memungkinkan  orang  saling  berkirim  atau bertukar  informasi  (berupa  teks)  melalui mobile  device  misalnya  handphone  dengan berkomunikasi  yang  praktis,  ekonomis,  dan real time untuk memperoleh suatu informasi. Dari teknologi sms terdapat ide yang banyak diadopsi  dan  dikembangkan  yaitu  SMS Gateway. SMS Gateway hadir sebagai media atau penyedia informasi berbasis SMS.
Dan implementasi dari teknologi informasi  SMS  tersebut  kami  aplikasikan dengan  membuat  suatu  program  ”Aplikasi Sms  Gateway  Untuk  Sistem  Informasi Perkembangan Karakter Siswa Menggunakan Skala  Likert  di ” sekaligus  sebagai  judul skripsi  dan  juga  akan  memberikan  solusi untuk memper- mudah penyampaian informasi  perkembangan  karakter  siswa kepada  wali  murid  tanpa  harus  ke  sekolah atau menghubungi guru. Selain itu juga dapat menghemat  kertas  dan  waktu  guru dalam bekerja semakin  efektif  dan  efisien  karena tidak  membutuhkan  waktu  untuk  meng-olah data karakter siswa secara manual.

## 1.2 SISTEM INFORMASI
Menurut  Robert  A.  Leitch  dan  K.  Roscoe dalam  Jogiyanto  (2008  :  11)  mendefinisikan Sistem informasi sebagai berikut :
”Sistem  informasi  adalah  suatu  sistem  di dalam suatu organisasi yang mempertemukan  kebutuhan  pengolahan transaksi harian, mendukung operasi,
bersifat manajerial dan kegiatan straegi dari suatu  organisasi  dan  menyediakan  bagi pihak  luar  tertentu  dengan  laporan-laporan yang diperlukan”.
Sedangkan  menurut  Dr.  Richardus  Eko Indrajit  (2000  :  2)  mendefinisikan  Sistem informasi sebagai berikut :
”Sistem informasi merupakan suatu kumpulan dari komponen-komponen dalam perusahaan atau organisasi yang berhubungan dengan proses penciptaan dan pengaliran informasi”.
Berdasarkan  pengertian  di  atas,  dapat disimpulkan  bahwa  ”Sistem  informasi  adalah suatu  sistem  yang  terdiri  dari  komponen- komponen  dalam  organisasi  yang  saling berinteraksi  dan  bekerja  sama  dalam  proses penciptaan dan pengaliran informasi”.

## 1.3 KARAKTER
Menurut  W.  B.  Saunders,  karakter merupakan  sifat  nyata  dan  berbeda  yang ditunjukkan  oleh  individu.  Karakter  dapat dilihat  dari  berbagai  macam  atribut  yang ada dalam pola tingkah laku individu.
Menurut  Kamus  Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Pusat Bahasa
Departemen  Pendidikan  Nasional karakter artinya sifat-sifat kejiwaan, ahlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang dengan  yang  lain,  atau  bermakna  bawaan, hati,  jiwa,  kepribadian,  budi  pekerti, perilaku, personalitas, sifat, tabiat, tempramen, watak.

## 1.4 SMS GATEWAY
SMS Gateway adalah sebuah perangkat lunak yang menggunakan bantuan  komputer  dan  memanfaatkan teknologi  seluler  yang  diintegrasikan  guna
DI SIMPAN DI SIMPAN DI SIMPAN DI SIMPAN DI SIMPAN T_ANGKET ID_ANGKET ANGKET ID_KARAKT ER ID_KELAS T_KELAS ID_KELAS KELAS T_KARAKT ER ID_KARAKT ER KARAKT ER T_HASIL NIS ID_KARAKT ER NILAI T_SISWA NIS NAM A_SISWA ID_KELAS PASSWORD NO_HP
mendistribusikan  pesan-pesan  yang  di- generate lewat  sistem  informasi  melalui media  SMS  yang  di-handle  oleh  jaringan seluler, (Azkalfikri, 2012).

## 1.5 SKALA LIKERT
Menurut  sugiyono  (2009), skala likert paling  banyak  digunakan  untuk pengukuran  perilaku,  Skala  ini  terdiri  dari pernyataan  dan  disertai  jawaban  setuju- tidak  setuju,  sering-tidak  pernah,  cepat- lambat,  baik-buruk  dsb.  (tergantung  dari tujuan pengukuran). Digunakan ketika ingin menggambar-kan secara kasar posisi individu dalam kelompoknya (posisi
relatif),  mem-bandingkan  skor  subyek dengan kelompok normatifnya, serta
menyusun skala pengukuran yang sederhana dan mudah dibuat Sam/PSP/Likert.

## 2. PERANCANGAN SISTEM
2.1 System flow
Gambar 2.1 System Flow Proses Pengisian Angket Penilaian Karakter Siswa
2.2 Diagram Konteks Data Kuesioner Data Siswa Data Karakter Data Kelas Laporan Nilai Siswa Mengisi Kuesioner 1 Sistem Informasi Nilai Karakter Siswa + Admin Siswa Wali Murid Gambar 2.2 Diagram Konteks 2.3 DFD Level 1 Laporan Nilai Siswa Nilai Karakter Siswa Nilai Karakter Siswa Mengisi Kuesioner Data Karakter Data Kelas Data Kelas Data Karakter Data Karakter Data Siswa Data Siswa Data Kuesioner Data Siswa Data Kuesioner Data Kelas Data Kuesioner Admin Siswa Wali Murid 1 Administrasi Nilai Karakter Siswa 2 Kuesioner Karakter Siswa 1 t_siswa 2 t_angket 3 t_karakter 4 t_kelas 3 Laporan Nilai Karakter Siswa 5 t_hasil
Gambar 2.3 DFD Level 1 2.4 Conceptual Data Model (CDM)
Gambar 2.4 Conceptual Data Model (CDM)

## 2.5 Physical Data Model (PDM)

## Gambar 2.5 Physical Data Model (PDM)

## 3. IMPLEMENTASI SISTEM

## 3.1 Halaman Log In Siswa
Halaman  login  siswa  adalah halaman yang  berfungsi  untuk  akses  siswa  memulai mengisi angket.
Gambar 3.1 Halaman Log In Siswa
3.2 Halaman Angket
Halaman angket digunakan untuk menampilkan  semua  pernyataan  angket  dari  10 karakter  (student  profile)  yaitu suka  mencari tahu,  komunikator,  pemikir,  pengambil  resiko, berpengetahuan,  berprinsip,  peduli,  terbuka, seimbang,  dan  suka  merefleksikan  diri.  Siswa hanya  diberi  kesempatan  sekali  untuk  mengisi angket tersebut. Jika siswa sudah mengisi angket akan  keluar  kotak  dialog  pemberitahuan.  Dan setiap  level  kelas  mempunyai  angket  yang berbeda.
Gambar 3.2.1 Halaman Angket

## Gambar 3.2.2 Halaman Kotak Dialog Pemberitahuan

## 3.3 Halaman Log In Administrator
Halaman log  in  administrator  adalah halaman  dimana  administrator  harus  me- masukkan  username  dan  password  dahulu sebelum mengakses halaman Content Management System administrator. NI S  =  NI S I D_KARAKTER =  I D_KARAKT ER I D_KELAS  =  I D_KELAS I D_KELAS  =  I D_KELAS I D_KARAKTER =  I D_KARAKT ER T _ANGKET ID_ANGKET INT ANGKET VARCHAR(300) ID_KARAKT ER INT ID_KELAS INT T _HASIL NIS INT ID_KARAKT ER INT NILAI INT T _KARAKT ER ID_KARAKT ER INT KARAKT ER VARCHAR(50) T _KELAS ID_KELAS INT KELAS VARCHAR(20) T _SISWA NIS INT NAMA_SISWA VARCHAR(50) ID_KELAS INT PASS VARCHAR(50) NO_HP VARCHAR(15)

## Gambar 3.3 Halaman Log In Administrator

## 3.4 Halaman Administrator
Halaman  administrator  berfungsi  untuk entry, edit dan menghapus data yang tampil pada halaman  siswa.  Pada  halaman  administrator terdapat beberapa menu seperti menu home, data user,  data  kelas,  data  siswa,  data  karakter,  data angket, dan logout. Untuk user dengan hak akses sebagai  admin  memiliki  hak  akses  penuh, sedangkan hak akses berupa user dibatasi untuk beberapa  menu  saja,  seperti  menu  data  karakter dan  angket.  Hak  akses  untuk  setiap  user ditentukan  oleh  user  dengan  hak  akses  sebagai admin.

## Gambar 3.4 Halaman Administrator

## 3.5 Halaman Data User
Halaman  data  user  adalah  menu  yang menampilkan  data  user,  tambah  user,  dan  edit data  user.  Halaman  tambah  user  digunakan untuk  menambahkan  data  user,  sedangkan halaman  edit  data  user  digunakan  untuk memperbarui  data  user  dan  halaman  data  user berfungsi  untuk  menampilkan  data  user  yang telah terdaftar.
Gambar 3.5.1 Halaman Data User
Gambar 3.5.2 Halaman Edit User

## 3.6Halaman Data Kelas
Halaman  data  kelas  berfungsi  untuk  entry, edit dan hapus kelas.
Gambar 3.6.1 Halaman Data Kelas
Gambar 3.6.2 Halaman Edit Kelas

## 3.7 Halaman Data Siswa
Halaman  data  siswa  berfungsi  untuk  entry,
edit, dan hapus data siswa.
Gambar 3.7.1 Halaman Data Siswa
Gambar 3.7.2 Halaman Edit Siswa
3.8 Halaman Data Karakter
Halaman  data  karakter  berfungsi  untuk entry, edit dan menghapus data karakter.
Gambar 3.8.1 Halaman Data Karakter
Gambar 3.8.2 Halaman Edit Karakter

## 3.9 Halaman Data Angket
Halaman  data  angket  adalah  halaman  yang digunakan  untuk entry,  edit,  dan  hapus  data angket.
Gambar 3.9.1 Halaman Data Angket
Gambar 3.9.2 Halaman Edit Angket

## 4. KESIMPULAN DAN SARAN

## 4.1 Kesimpulan
Dengan  terselesainya  penyusunan  laporan skripsi ini penulis dapat menyimpulkan beberapa hal :
1. Dengan  adanya  system  informasi sms gateway perkembangan karakter  menggunakan  skala  likert, data karakter siswa dapat akurat dan validitasnya  teruji  secara  kuantitatif
.
2. Memberikan kemudahan untuk guru dalam  melaporkan  perkem-bangan karakter siswa kepada wali murid.
3. Memberikan  kemudahan  kepada wali murid dalam mengetahui
perkembangan  ananda tanpa  di
ambil  ke  sekolah  atau  meng-
hubungi guru.
4.2 Saran
1. Di korelasikan dengan indirect procedures  (penilaian  tidak  langsung)
melalui teman sebaya.
5.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Aminudin.  2014. Program  Absensi  Siswa Realtime  dengan  PHP  &  Sms  Gateway.
Yogyakarta: Lokomedia. [2] Dwiartara, Loka.-.Menyelam & Menaklukkan
Samudra PHP. (Online) (http://ilmuwebsite.com, diakses 10
Oktober 2014)
[3] Hadi,  Sutrisno.  2015. Metodologi  Riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
[4] Jogiyanto.  1990. Analisis  dan  Disain
Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi. [5] Nugroho,  Adi.  2011. Perancangan  dan Implementasi Sistem Basis Data. Yogyakarta: Andi.
[6] Prasetio,  Adhi.  2014. Buku  Sakti
Webmaster. Jakarta: Media kita. [7] Setiya,Andi.2013. Pengembangan Sistem Informasi dengan Metode Waterfall. (Online)
(http://andisetiya.blog.widyatama.ac.id/, diakses 15 Januari 2014)
[8] Yuana,  Ari,  Rosihan.-. Panduan  Praktis SMS  Gateway.  Diakses  15 Januari  2014
dari http://blog.rosihanari.net.