INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 3 Tahun 2024 Page 8590-8599 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Strategi Pengembangan Karir Melalui Organization Learning di PT ACE Hardware Indonesia
Darliani Nurulita 1 ✉ , Arief Hidayat 2 , Ade Miranda 3 , Eva Linandra MP 4 , Putri Mayola 5 , Mona Fandani 6 , Yuana Cita AP 7 , Nurhaeni Sikki 8
Universitas Sangga Buana YPKP Bandung
Email: alesadestiany2312@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Dalam  perkembangan  teknologi  yang  pesat  dan  bertumbuhnya  knowledge-based  masyarakat, menuntut  perusahaan  untuk  terus  memberikan  pelatihan  dan  pembelajaran  sesuai  dengan perkembangan yang telah terjadi. Berbagai program untuk pengembangan sumber daya manusia dan teknologi memberikan gambaran bahwa PT Ace Hardware Indonesia, Tbk adalah merupakan organisasi pembelajar  (learning  organization).  Adapun  tujuan  penelitian  ini  untuk  membentuk  strategi pengembangan  karir  dengan  metode  organization  learning.  Penelitian  ini  menggunakan  metode kualitatif  (case  study). Pengumpulan  data penelitian  yang  di  lakukan  peneliti  menggunakan  metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian mendapatkan sumber data dari karyawan middle up (supervisor, deputy store manager dan store manager) sebanyak 10 orang sebagai sumber data primer. Berdasarkan hasil penelitian diatas dengan tehnik analisis SWOT, maka peneliti memberikan kesimpulan, bahwa  PT  Ace  Hardware  Indonesia,  Tbk  sudah  menerapkan  strategi  pengembangan  karir,  yang diperlukan saat ini adalah membentuk strategi melalui metode organization learning. Pada penelitian ini terdapat lima indikator yang dibagi menjadi dua kelompok faktor internal ada pada indikator keahlian pribadi  (personal  mastery),  model  mental  (mental  models),  visi  bersama  (shared  vision),  sedangkan kelompok faktor eksternal ada pada indikator pembelajaran tim (team learning), dan pemikiran system (system thinking),  diperoleh hasil penelitian bahwa penerapan yang di lakukan sudah maksimal namun diperlukan optimalisasi penguatan strategi memanfaatkan peluang dengan kekuatan yang ada (strategi SO) pada kuadran I yang bersifat agresif untuk memanfatkan peluang dan mengoptimalkan kekuatan, dengan cara menerapkan strategi pengembangan karir melalui motivasi atasan dan kerjasama team untuk memperluas lini pengetahuan manajerial, meningkatkan kemampuan SDM melalui metode KLA academy yang mudah di akses seluruh karyawan serta memanfaatkan sarana dan prasarana (dukungan teknologi seperti jaringan intranet) dalam mengembangkan sistem KLA academy.

## Abstract
In development rapid technology and the growth of knowledge-based society require companies to continue to provide training and learning in accordance with developments that have occurred. Various programs for developing human resources and technology provide an illustration that PT Ace Hardware Indonesia, Tbk is a learning organization. The aim of this research is to optimize career development strategies using the organizational learning method. This research uses qualitative methods (case study). Research data collection was carried out by researchers using interview, observation and documentation methods. The research obtained data sources from middle-up employees (supervisors, deputy store managers and store managers) as much ten person as primary data sources. Based on the research results above using tehnik Analisis SWOT, the researcher concludes that PT Ace Hardware Indonesia, Tbk  has  implemented  a  career  development  strategy,  what  is  needed  now  is  strategy  optimization through the organizational learning method. In this research, there are five indicators which are divided into two groups of internal factors, namely personal skill indicators (personal mastery), mental models, shared vision, while the external factor group is team learning indicators, and systems thinking, research results show that the implementation has been maximized but requires optimization of strengthening strategies  to  utilize  opportunities  with  existing  strengths  (SO  strategy)  in  quadrant  I  which  means aggressive  to  take  advantage  of  opportunities  and  optimize  strengths,  by  implementing  career development  strategies  through  superior  motivation  and  teamwork  to  expand  lines.  managerial knowledge, improving HR capabilities through the KLA academy method which is easy for all employees to access and utilizing facilities and infrastructure (technological support such as intranet networks) in developing the KLA academy system.
Keywords: Career Development, EFAS, IFAS, Organization Learning

## PENDAHULUAN
Dalam  era  persaingan  yang  sangat  ketat  dan  perubahan  lingkungan  usaha  yang begitu  pesat  seperti  sekarang  ini,  perusahaan  dituntut  untuk  mampu  menyesuaikan  diri dengan perkembangan agar mampu bertahan dan memenangkan persaingan. Salah satu metode  untuk  mencapai  kondisi  tersebut  adalah  dengan  mengubah  organisasi  menjadi Learning  Organization.  Konsep  Learning  Organization  mulai  dibahas  dalam  berbagai literatur  pada  sekitar  tahun  1990-an.  Akhir-akhir  ini,  banyak  perusahaan  yang  telah mengadopsi  konsep  ini.  Honda,  Motorola,  Samsung,  dan  Canon  adalah  beberapa perusahaan pelopor dalam pengembangan Learning Organization.
Organisasi pembelajar pertama kali atau yang disebut dengan learning organization diperkenalkan  oleh  Peter  Senge  dalam  bukunya,  The  Fifth  Discipline  (1990).  Senge menyatakan bahwa kesuksesan sebuah organisasi sangat bergantung pada kemampuannya
mengembangkan institusi menjadi organisasi pembelajar. Dalam bukunya, dijelaskan bahwa organisasi  pembelajar  adalah  tempat  di  mana  individu  terus  menerus  meningkatkan kapasitas  mereka  untuk  mencapai  hasil  yang  benar-benar  diinginkan.  Dalam  organisasi pembelajar  yang  ideal,  setiap  individu  dapat  mengembangkan  pemikiran  baru,  bebas mengungkapkan  aspirasi  mereka,  dan  belajar  bersama-sama.  Untuk  mencapai  tujuan tersebut,  Senge  mengusulkan  penggunaan  lima  komponen  teknologi:  berpikir  sistemik, penguasaan pribadi, model mental, visi bersama, dan pembelajaran tim.
Memahami strategi pengembangan karir sangat penting dalam sebuah perusahaan, di  mana  struktur  organisasinya  telah  mengelompokkan  pekerja  atau  karyawan  untuk mempermudah  penyelesaian  tugas.  Beberapa  karyawan  merasa  lebih  nyaman  dengan pekerjaan  mereka  jika  mendapatkan  spesialisasi.  Dalam  konteks  ini,  organisasi  belajar mendorong para manajer untuk terus berupaya meningkatkan kemampuan individu dan tim, agar dapat berpikir dan bertindak kreatif serta mengoptimalkan potensi mereka melalui pembelajaran.  .Selain  itu  organization  learning  di  perusahaan  kami  dapat  meningkatkan peluang  untuk  bersaing  dan  kemampuan  dalam  beradaptasi  dengan  pembelajaran berkelanjutan serta berbagi pengetahuan untuk mempertahankan keunggulan bisnis yang kompetitif. Di balik setiap produk ACE terdapat keinginan untuk memberikan manfaat dan menginspirasi  kehidupan  lebih  banyak  orang.  Ketika  pasar  tradisional  merupakan  satu- satunya opsi berbelanja, ACE meyakini bahwa konsumen berhak mendapatkan pengalaman belanja yang lebih nyaman. Ambisi ini menjadi landasan bagi semua kegiatan bisnis ACE. Visi mereka adalah menjadi pusat ritel untuk kebutuhan rumah tangga dan gaya hidup di Indonesia,  sementara  misi  mereka  adalah  memberikan  beragam  pilihan  kebutuhan  dan gaya  hidup  yang  lebih  terjangkau  bagi  masyarakat  melalui  inovasi  dan  kemudahan berbelanja,  yang  selaras  dengan  prinsip-prinsip  keberlanjutan.  Mereka  percaya  bahwa transformasi  yang  terus-menerus  sangat  penting  untuk  mempertahankan  posisi kepemimpinan  dalam  berbagai  industri.  Pengembangan  personal  menjadi  fokus  utama untuk pertumbuhan organisasi, sementara strategi perusahaan memegang peran penting dalam pencapaian tujuan ini.
Bagi  kami,  peningkatan  nilai  selalu  terfokus  pada  tiga  aspek  utama:  mutu  produk, keunggulan layanan, dan dedikasi kepada pelanggan dalam menghadapi persaingan yang semakin ketat. Untuk mengatasi tantangan perubahan zaman dan persaingan bisnis serta mencapai  tujuan  yang  ditetapkan,  Kawan  Lama  Group  menerapkan  delapan  nilai perusahaan yang berpusat pada manusia, yang kami sebut sebagai "I AM ELITE" (Inovatif, Bertanggung jawab, Mahir, Unggul, Kepemimpinan, Integritas, Kerjasama, dan Antusiasme) untuk  menjadi  organisasi  yang  selalu  belajar,  berinovasi,  dan  beradaptasi  dengan
perkembangan  zaman.  Upaya  berkelanjutan  untuk  merealisasikan  visi  perusahaan  telah membawa kami ke posisi saat ini. Hampir sama dengan PT Ace Hardware Indonesia, Tbk yang telah menerapkan struktur organisasi yang terus belajar,  langkah terpenting dalam pertumbuhan  organisasi  adalah  menggeser  paradigma  dari  model  tradisional  yang "mengendalikan  dan  memerintah"  menjadi  "budaya  kepemimpinan  berdasarkan  nurani" yang fokus pada tujuan, pertumbuhan pikiran, dan kesejahteraan karyawan. Secara umum, pengembangan  organisasi  kami  selalu  menekankan  pada  pembentukan  budaya perusahaan  yang  sehat,  adaptif,  dan  tangguh  untuk  tetap  menjadi  pemimpin  di  tengah perubahan industri yang konstan, melalui kepemimpinan yang membangun dan kolaborasi antar  karyawan.  Oleh  karena  itu,  peneliti  tertarik  untuk  menyelidiki  topik  "Strategi Pengembangan  Karir  melalui  Pendekatan  Organization  Learning  di  PT  Ace  Hardware Indonesia, Tbk".

## METODE PENELITIAN
Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif, adalah sebuah Penelitian ilmiah ini bertujuan untuk menyelami fenomena dalam interaksi sosial secara alami, dengan fokus pada  proses  komunikasi  yang  mendalam  antara  peneliti  dan  objek  yang  dipelajari. (Maleong,2011).  Karakteristik  penelitian  kualitatif  memiliki  beberapa  aspek  penting  yang perlu  diperhatikan.  Pertama,  peneliti  sendiri  berperan  sebagai  instrumen  utama  dalam proses  pengumpulan  data.  Ini  berarti  bahwa  peneliti  secara  langsung  terlibat  dalam observasi  dan  wawancara,  dan  keterlibatan  ini  membawa  elemen  subjektivitas.  Saat melakukan  wawancara,  peneliti  tidak  hanya  mencatat  jawaban  yang  diberikan  oleh narasumber, tetapi juga harus mengajukan pertanyaan lanjutan untuk menggali informasi yang  lebih  mendalam  dan  rinci.  Metode  pengumpulan  data  dalam  penelitian  kualitatif umumnya melibatkan teknik observasi dan wawancara yang dilakukan secara intensif. Selain itu,  penelitian  jenis  ini  cenderung  terus  berkembang  selama  proses  berlangsung  dan membutuhkan  waktu  yang  cukup  lama  untuk  mencapai  penyelesaian.  Informasi  yang dikumpulkan  kemudian  dianalisis  dan  disajikan  dalam  bentuk  deskriptif,  memungkinkan peneliti untuk memberikan gambaran yang komprehensif dan terperinci mengenai subjek penelitian.
Penelitian  ini  menerapkan  metode  studi  kasus,  yang  merupakan  suatu  pendekatan penelitian mendalam yang berfokus pada analisis terhadap individu, organisasi, bisnis, atau lembaga tertentu.  Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran rinci mengenai situasi yang sedang terjadi, mengidentifikasi penyebab dari permasalahan yang  ada,  dan  menemukan  solusi  yang  tepat  untuk  mengatasi  masalah  tersebut.  Fokus
penelitian  ini  secara  spesifik  adalah  menganalisis  kekuatan,  kelemahan,  peluang,  dan ancaman  (SWOT)  dalam  strategi  pengembangan  karir  melalui  metode  pembelajaran organisasi di PT Ace Hardware Indonesia, Tbk. Untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan, berbagai teknik digunakan, termasuk observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dilakukan langsung di tempat kerja peneliti, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam  tentang  lingkungan  kerja  dan  dinamika  yang  terjadi.  Wawancara  terstruktur dilakukan  secara  terbuka  dengan  karyawan  yang  berada  pada  level  menengah  ke  atas, seperti supervisor, wakil manajer toko, dan manajer toko, guna memperoleh perspektif dari berbagai  tingkatan  manajemen.  Selain  itu,  pengumpulan  data  juga  dilakukan  melalui dokumentasi,  yang  melibatkan  penggunaan  file  dari  kla  academy  sebagai  bagian  dari implementasi pembelajaran digital. Teknik dokumentasi ini bertujuan untuk mendapatkan informasi  yang  lebih  sistematis  dan  terstruktur  mengenai  penerapan  pembelajaran organisasi di perusahaan tersebut.
Lokasi Penelitian ini adalah PT Ace Hardware Indonesia, Tbk yang beralamat di Jalan Raya Jatinangor No. 150 Sumedang. Adapun waktu penelitian ini terjadi pada bulan April. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini mencakup dua kategori utama, yaitu data primer  dan  data  sekunder.  Berdasarkan  definisinya,  data  primer  adalah  data  dasar  atau utama  yang  digunakan  dalam  penelitian.  Data  primer  merujuk  pada  jenis  data  yang diperoleh langsung dari sumber aslinya melalui berbagai metode seperti wawancara tatap muka,  kuesioner,  survei  lapangan,  eksperimen,  dan  teknik  pengumpulan  data  langsung lainnya. Data ini umumnya bersifat spesifik dan terarah karena dikumpulkan sesuai dengan kebutuhan dan tujuan khusus dari penelitiannya.
Sebaliknya, data sekunder terdiri dari berbagai informasi yang telah ada sebelumnya dan  dengan  sengaja  dikumpulkan  oleh  peneliti  untuk  melengkapi  dan  mendukung kebutuhan data dalam penelitian yang sedang dilakukan. Data sekunder ini biasanya berupa dokumen-dokumen tertulis, diagram,  grafik, atau tabel yang memuat  informasi penting, misalnya  hasil  sensus  penduduk,  statistik  ekonomi,  laporan  penelitian  terdahulu,  dan sejenisnya.  Data  sekunder  dapat  diperoleh  dari  berbagai  sumber  seperti  buku  referensi, artikel  jurnal,  situs  web  resmi,  laporan  pemerintah,  dan  dokumen-dokumen  lain  yang relevan dengan topik  penelitian. Dengan demikian, data sekunder  menyediakan konteks dan  latar  belakang  yang  diperlukan  untuk  analisis  yang  lebih  mendalam  dalam penelitian.harus membuat pembaca dapat memahami metode penelitian yang digunakan. Berikan  detail  yang  memadai  agar  karya  dapat  dipahami.  Metode  yang  dituliskan  harus ditunjukkan dengan referensi: hanya modifikasi yang relevan yang harus dijelaskan. Jangan ulangi  detail  metode  yang  telah  ditetapkan.  Bagian  ini  memuat  rancangan  atau  desain
penelitian yang dilakukan. Pada bagian ini memuat tentang jenis penelitian, subjek/objek penelitian,  teknik/instrumen  pengumpulan  data  dan  analisis  data.  Dilengkapi  dengan ilustrasi berupa gambar / bagan desain dan langkah penelitiannya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sebuah organisasi yang senantiasa belajar sangat diperlukan oleh setiap perusahaan atau  institusi  untuk  meningkatkan  peluang  bersaing  dan  kemampuan  beradaptasi. (Ortenblad, 2002). Berdasarkan penelitian ini yang menggunakan desain studi kasus sebagai pendekatannya, proses analisis data dilakukan dengan menerapkan analisis SWOT. Analisis SWOT  (SWOT  Analysis)  merupakan  sebuah  metode  perencanaan  strategis  yang  sering digunakan untuk mengevaluasi berbagai faktor yang mempengaruhi suatu organisasi, yang meliputi  kekuatan  (Strengths),  kelemahan  (Weaknesses),  peluang  (Opportunities),  dan ancaman  (Threats).  Dengan  menggunakan  metode  ini,  beragam  alternatif  strategi  yang dapat diimplementasikan oleh organisasi dapat diidentifikasi secara lebih komprehensif dan mendalam. (Bryson, 2000).
Adapun langkah-langkah Analisis Data dalam analisis SWOT menurut Johnson dan Scholes (1989) yaitu mulai dari data mentah yang ada sampai pada hasil penelitian yang dicapai dengan langkah-langkah analisis data dilakukan sebagai berikut:
1. Mengidentifikasi  strategi  yang  sudah  ada  dalam  institusi  sebelumnya.  Strategi  ini mungkin  bukan  disusun  berdasarkan  kebutuhan  institusi  dalam  menghadapi perubahan lingkungan eksternal, melainkan merupakan strategi turunan yang sudah ada sejak awal dan terus dijalankan oleh institusi.
2. Mengidentifikasi berbagai macam perubahan lingkungan yang saat ini dihadapi oleh institusi serta memperkirakan perubahan serupa yang kemungkinan besar akan terjadi di masa mendatang.
3. Mengembangkan suatu sistem cross tabulation antara strategi-strategi yang sedang diterapkan  saat  ini  dengan  berbagai  perubahan  lingkungan  yang  terjadi.  Dengan demikian, sistem ini akan mampu mengidentifikasi dan menentukan kategori-kategori yang mencakup kekuatan dan kelemahan.
4. Penilaian  berdasarkan  apakah  strategi  yang  saat  ini  ada  masih  sesuai  dengan perubahan  lingkungan  di  masa  mendatang,  apabila  masih  sesuai  dengan  strategi tersebut  dapat  menjadi  sebuah  kekuatan,/peluang,  dan  sudah  tidak  sesuai  akan menjadi kelemahan.
Setelah mendapatkan identifikasi dari informasi yang ada di lingkungan sekitar, analisa SWOT tersebut dapat digambarkan dalam matrik sebagai berikut:

## Strategi (SO)
• menerapkan  strategi  pengembangan  karir  melalui  motivasi  atasan  dan  kerjasama team untuk memperluas lini pengetahuan manajerial
• Meningkatkan kemampuan SDM melalui metode KLA academy yang mudah di akses seluruh karyawan
• Memanfaatkan sarana dan prasarana (dukungan teknologi seperti jaringan intranet) dalam mengembangkan sistem KLA academy

## Strategi (ST)
• Menciptakan  lingkungan  kerja  yang  nyaman  melalui  mental  model  seperti memanfaatkan  motivasi atasan yang baik dengan persaingan antar  karyawan yang sehat mengenai visi bersama memajukan perusahaan melalui pelatihan terbuka untuk karyawan
• Mengupgrade  karyawan  untuk  terus  mengikuti  perkembangan  teknologi  dengan inovasi (keahlian pribadi) melalui program2
• Menciptakan  kekuatan  teamwork  melalui  tanggungjawab  dan  disiplin  dalam menyelesaikan tugas tepat waktu

## Strategi (WO)
• Ciptakan  team  khusus  (pilih  karyawan  fresh  gruade)  yang  mampu  menyesuaikan perkembangan zaman secara terbuka untuk memonitoring jalannya kinerja sistem kla academy
• Bangun kesadaran karyawan untuk konsistensi dalam membuka aplikasi kla academy

## Strategi (WT)
• Menjalin  kerja  sama  team  yang  baik  dengan  cara  saling  mengingatkan  untuk menyelesaikan tugas dan perintah atasan tepat waktu
• Giat melakukan perbaikan KPI karyawan dengan mengikuti perkembangan teknologi sehingga tidak tertinggal.

## Tabel. 1 Matrik SWOT Analisis Untuk PT Ace Hardware Indonesia
Faktor Eksternal Faktor Internal Pe rk emba nga n Te kn olo gi m en uju
Soci ety 5 .0 me mpe rlua s pe nge ta hu an ma na ge ria l Pe ningk ata n SD M ya ng Fre sh G ru ade se hingga ma mpu me nyu as ika n pe rk emba nga n te kn olo gi D uk un ga n pe nu h Ope ra siona l da la m pe rs ainga n te kn olo gi se pe rti me le ngk api s ar an a da n pr as ar an a
Pe rs ainga n an ta r k ar ya w an int er na l
un tuk me mpe rba iki KP I k ar ya w an se ma kin te rli ha t s eh ingga m emi cu ke rja sa ma te am ya ng ku ra ng ba ik Be lum ad a pic k hu su s ya ng me mil iki
ke ma mpu an me ngope ra sika n sis te m
KLA de nga n ba ik Ke tin gga la n te kn olo gi te rba ru ji ka SD M m as ih me nggu na ka n ca ra la ma da n ku ra ng ada pti f da la m me ngh ada pi te kn olo gi ya ng te ru s be rk emba ng
KEKUATAN 1 2 3 4 5 6 Motivasi atasan dalam pengembangan  karir  melalui KLA Academy sangat berpengaruh STRATEGI SO
• menerapkan  strategi  pengembangan  karir melalui  motivasi  atasan  dan  kerjasama  team untuk memperluas lini pengetahuan manajerial
• Meningkatkan  kemampuan  SDM  melalui metode  KLA  academy  yang  mudah  di  akses seluruh karyawan
• Memanfaatkan sarana dan prasarana (dukungan teknologi  seperti  jaringan  intranet)  dalam mengembangkan sistem KLA academy

## STRATEGI ST
• Menciptakan lingkungan  kerja  yang nyaman melalui mental  model  seperti memanfaatkan motivasi  atasan  yang baik dengan persaingan antar karyawan  yang  sehat mengenai visi bersama memajukan perusahaan melalui program pelatihan terbuka untuk karyawan • Mengupgrade karyawan  untuk  terus mengikuti perkembangan teknologi dengan inovasi (keahlian pribadi) • Menciptakan kekuatan teamwork melalui tanggungjawab  dan disiplin dalam menyelesaikan  tugas tepat waktu Hubungan  Teamwark  yang terjalin  baik  antara  pimpinan dan karyawan Pendekatan Metode Pembelajaran  melalui  KLA Academy  mudah  di  akses
karyawan  dimanapun  dan kapanpun
KELEMAHAN STRATEGI WO
STRATEGI WT
Proses  rekruitment  team people development berdasarkan kedekatan bukan keahlian pribadi • Ciptakan  team  khusus  (pilih  karyawan  fresh gruade) yang mampu menyesuaikan
perkembangan  zaman  secara  terbuka  untuk memonitoring  jalannya  kinerja  sistem  kla academy
• Bangun  kesadaran  karyawan  untuk  konsistensi dalam membuka aplikasi kla academy
• Menjalin  kerja  sama team yang baik
dengan  cara  saling mengingatkan  untuk menyelesaikan  tugas dan  perintah  atasan tepat waktu • Giat melakukan perbaikan KPI karyawan dengan mengikuti perkembangan teknologi sehingga tidak tertinggal Setiap karyawan belum memiliki  awarness  terhadap pentingnya  aplikasi  ajar  KLA Academy untuk pengembangan karir Jumlah karyawan yang konsisten akses KLA Academy
setiap hari semakin menurun

## SIMPULAN
Dalam  upaya  untuk  meningkatkan  pengembangan  karir  melalui  pendekatan organisasi  pembelajaran  di  PT  Ace  Hardware,  strategi  yang  digunakan  adalah menggunakan analisis SWOT. Proses analisis ini melibatkan evaluasi menyeluruh terhadap faktor-faktor  internal  dan  eksternal  perusahaan.  Langkah-langkahnya  mencakup identifikasi  kekuatan  dan  kelemahan  internal  perusahaan,  serta  peluang  dan  ancaman eksternal yang mempengaruhi strategi pengembangan karir. Dengan demikian, analisis SWOT menjadi landasan untuk merumuskan strategi pengembangan karir yang efektif dan  berkelanjutan  bagi  karyawan  di  PT  Ace  Hardware.  Perumusan-perumusan  analisis strategi  dengan  matrik  SWOT,  berdasarkan  analisa  yang  telah  dilakukan,  dapat disimpulkan :
1. Faktor internal dalam aspek kekuatan memiliki kecenderungan yang lebih tinggi di bandingkan dengan kelemahan sedangkan faktor eksternal memiliki peluang yang cukup  signifikan  lebih  besar  di  bandingkan  dengan  ancaman,  karena  untuk perusahaan  retail  dengan  konsep  metode  organization  learning  masih  jarang ditemukan
2. Sesuai  dengan  posisi  MATRIK  SWOT  bahwa  pada  saat  ini  pengembangan  karir dengan metode organization learning ada pada kuadran I, menghasilkan strategi alternatif yang berorientasi pada Agresif Strategic.
Perusahaan dapat fokus mengoptimalkan pengembangan karir melalui dukungan operasional yang baik dalam penyediaan sarana dan prasarana serta motivasi pimpinan untuk  menjaga  kekuatan  team  dengan  pendekatan  pembelajaran  KLA  yang  mudah
diakses, serta memanfaatkan peluang perkembangan teknologi yang berkembang pesat, diperlukan  mengupgrade  keahlian  pribadi,  rekruitment  SDM  yang  kompeten  pada bidangnya sehingga tercipta karyawan yang mampu berdaya saing bersama-sama untuk memajukan visi bersama suatu perusahaan.

## DAFTAR PUSTAKA

## Afnei Ngan Billy Tumba. 2021. “Learning Organization Strategi Membentuk SDM Unggul di Era
Digital”, OSC Medcom.id
Afriyanti,  A.  (2022).  Strategi  Pembinaan  Karier  Dalam  Meningkatkan  Kualitas  Kinerja  Dosen
Sekolah Tinggi Teknologi Angkatan Laut Surabaya. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 10(01), 109 – 126.
Dasep Supriatna, Purnawanti, F., Citra Arta, D. N., Rais, R., & Saputra, A. S. (2023). Pengaruh E-
Learning  Sebagai  Pengembangan  Karir  Terhadap  Karyawan  Generasi  Milenial  Di  Bank Central  Asia  (BCA). Jurnal  Bisnisman :  Riset  Bisnis  Dan  Manajemen,  4(3),  52 – 61. https://doi.org/10.52005/bisnisman.v4i3.117
Dian  NF.  2021.  “Pentingnya  Membangun  Learning  Organization”.  PUSDIKLAT  Perpustakaan

## Nasional
Fitriza Primasari, dkk. 2012. “Penerapan Learning Organization di PT XL Axiata., Tbk” . Universitas
Indonesia Library
Freddy Rangkuti. 2001, “Analisis SWOT – Tekhnik Membedah Kasus Bisnis” PT. Gramedia Pustaka
Utama, Jakarta
Hasibuan, M. F., & Indrawijaya, S. (2023). Learning Organization Teory, Motivasi Kerja, Komitmen Organisasi, Dimoderasi Kapasitas Inovasi Dan Kepuasan Terhadap Kinerja Pegawai Di Kejari Batang Hari. Jurnal Manajemen Terapan Dan Keuangan (Mankeu), 12(01), 194 – 208.
Kanaidi, SE., Msi.,cSAP. 2021. “SWOT + IFAS & EFAS Analysis”, slideshare.net
Masrukin.2015. “Strategi Membangun Learning Organization dalam Meningkatkan Mutu dan Daya Saing  Lulusan  (Studi  Kasus  di  SMA  NU  Hasyim  Asy’ari  Kudus)”.  Jurnal  Pendidikan  Islam.
Quality, Vol. 3 Juni 2015
Nurhaeni  Sikki,  Yuyun  Yuniarsih,  Anggie  Sundari.  2021.  “Strategi  Pemasaran  Digital  Untuk Meningkatkan  Penjualan  El  Nuby  Arabic  Shop.  Jurnal  SENRIABADI  2021  Vol  1  No.  1 Desember 2021 Hal. 360-371

## Sugiyono. 2005. “Metode Penelitian Kualitatif”., CV. Alfabeta. Bandung
Waskita Cahya. 2020. “Analisis SWOT Terhadap PT Candra Sakti Utama Leasingdalam Menghadapi
Persaingan Bisnis Pembiayaan Alat Berat”. Jurnal Sistem Informasi Bisnis Vol. 1 No. 1. PP 21 -
30
Yudarti,  dkk.  2022.  “Learning  Organization  Disipline  In  Developing  Employes’  Performance  of PDAM Sinjai”. Jurnal Ilmiah Administrasi p -ISSN – 2798-1843 Vol 13.