ISSN 2685-3620 ( Online ) Fakultas Psikologi
ISSN 2086-1966 ( Printed )
Analisis Psikopatologi Kecenderungan Impulsive Buying pada Salah Satu Mahasiswa Universitas Negeri Semarang
(Psychopathological Analysis of the Tendency of Impulsive Buying to One of

## Universitas Negeri Semarang Students)

## MAR’ATUL MUKAROMAH, TARISA NOVITA INDANA ZULVA, OLIFIANI NURUL
MALIDA 1 , YETI OKTAFIA
Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang Jl. Prof. Dr. Hamka, Ngaliyan, Semarang, Jawa Tengah, Indonesia Email: olifianinurul.malida@gmail.com 1
Diterima 25 Mei 2021, Disetujui 21 November 2021
Abstrak: Impulsive  buying dapat  memberi  dampak  negatif  pada  individu.  Berdasarkan  studi pendahuluan  responden  menyatakan  bahwa  salah  satu  dampak  negatif  yang  timbul  karena kecenderungan impulsive  buying adalah  masalah  keuangan  sehingga  mendorong  adanya perasaan  kurang  nyaman  yang  tidak  sesuai  dengan  kriteria  sehat  mental.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  kecenderungan impulsive  buying pada  mahasiswa  ditinjau  dari psikopatologi. Responden dalam penelitian ini adalah salah satu mahasiswa Universitas Negeri Semarang  yang  memiliki  kecenderungan impulsive  buying. Data  dalam  penelitian  ini  didapat dari  wawancara  semi  terstruktur  dan  dianalisis  menggunakan  analisis holistik. Uji  kredibilitas data  dilakukan  dengan  teknik member  check. Hasil  penelitian  merujuk  pada  kecenderungan impulsive buying pada responden dapat disebabkan oleh aspek psikoanalitik (konflik intrapsikis responden  saat  berusia  4  tahun),  aspek  perilaku  (pola  belajar  yang  salah  dimana  responden selalu  melihat  orang  tuanya  yang  terus  memberikan  apa  yang  ia  minta),  dan  aspek  kognitif (kesalahan dalam berpikir, bahwa responden berpikir semua keinginan harus terpuaskan dengan baik).
Kata kunci: impulsive buying ; mahasiswa ; psikopatologi
Abstract:  Impulsive  buying  can  have  a  negative  impact  on  individuals.  Based  on  the preliminary  study,  the  respondent  stated  that  one  of  the  negative  impacts  arising  from  the tendency of impulsive buying was financial problems, which led to a  feeling of discomfort that did  not  match  the  criteria  of  mental  health.  This  study  aims  to  determine  the  tendency  of impulsive buying among students in terms of psychopathology. The  respondent in this study is one  of  the  Semarang  State  University  students  who  has  a  tendency  to  impulsive  buying.  The data  in  this  study  were  obtained  from  semi-structured  interviews  and  were  analyzed  using holistic  analysis.  The  data  credibility  test  is  done  by  using  the  member  check  technique.  The results  of  the  study  refer  to  the  tendency  of  impulsive  buying  to  respondents  which  can  be caused  by  psychoanalytic  aspects  (intrapsychic  conflict  of  respondents  when  they  are  4  years old), behavioral aspects (wrong learning patterns where  respondents always see their parents who  continue  to provide  what  they  ask  for), and  cognitive  aspects  (  mistakes  in  thinking, that the respondent thinks all desires must be properly satisfied).
Keywords: college student ; impulsive buying; psychopathology

## PENDAHULUAN
Era  globalisasi  sangat  memengaruhi perkembangan  kebutuhan  dan  gaya  hidup
manusia. Teknologi juga semakin canggih dan dapat  mempermudah  manusia  melakukan segala aktivitas, salah satunya adalah
kemajuan teknologi dalam hal jual beli melalui e-commerce. Hal tersebut memberikan keuntungan pada manusia sehingga dapat lebih mudah untuk berbelanja.  Berbelanja  pada  saat ini menjadi sebuah aktivitas yang menyenangkan bagi kebanyakan orang.
Berdasarkan  hal  tersebut  terlihat  bahwa pengenalan  dunia  maya  dapat  memengaruhi perkembangan kepribadian dan perilaku manusia,  terlebih  pada perilaku  membeli yang tidak  dilakukan  untuk  memenuhi  kebutuhan melainkan  atas  dasar  untuk  memenuhi keinginan  serta  tuntutan  gaya  hidup.  Namun terkadang pembelian yang hanya didasari oleh keinginan dapat mengurangi pengendalian diri sehingga  terjadi  pembelian  yang  seharusnya tidak individu lakukan (Sumartono, 2002).
Kurangnya  pengendalian  diri  pada individu  saat  melakukan  pembelian  tertentu dapat menyebabkan individu memiliki kecenderungan untuk impulsive buying. Hal ini sesuai  dengan  hasil  penelitian  yang  dilakukan oleh  Aprilia  dan  Nio  (2019)  bahwa impulsive buying memiliki  hubungan  yang  signifikan dengan  pengendalian  diri  atau  kontrol  diri. Semakin  tinggi  tingkat  pengendalian diri  pada individu  maka  semakin  rendah  tingkat keinginannya  untuk  melakukan impulsive buying, begitu  pula  sebaliknya. Impulsive buying  adalah  pembelian  yang  tidak  rasional karena  dilakukan  secara  cepat  dan  tidak direncanakan  terlebih  dahulu,  diikuti  dengan adanya  gejolak  konflik  pikiran  dan  dorongan emosional  dalam  diri  individu  (Verplanken  & Herabadi,  2001).  Menurut  Rook  (1987) impulsive buying merupakan perilaku pembelian yang terjadi ketika adanya
keinginan  yang  kuat  untuk  membeli  sesuatu dengan  segera.  Verplanken  dan  Herabadi (2001) menyebutkan 2 aspek impulsive buying, yaitu  aspek  kognitif  (kurangnya  kemampuan individu untuk mempertimbangkan dan merencanakan  pembelian)  dan  aspek  afektif (dorongan  emosional  yang  membuat  individu melakukan pembelian secara impulsif, biasanya berupa rasa senang).
Rook (1995) mengemukakan beberapa aspek  yang  terdapat  dalam impulsive  buying.
Aspek pertama yaitu spontanitas, sesuatu yang membuat  individu  melakukan  pembelian secara tiba-tiba. Aspek kedua adalah kekuatan, kompulsi,  dan  intensitas,  perasaan  yang  kuat dan  mendorong  individu  untuk  membeli sesuatu. Aspek ketiga kegairahan dan stimulasi,    keinginan  untuk  membeli  sesuatu dan  keputusan  untuk  membeli  karena  adanya stimulus  dari  luar  diri  individu.  Aspek keempat  yaitu  sinkronitas,  gabungan  dari faktor  internal  dan  eksternal  yang  membuat individu memutuskan pembelian. Aspek kelima  animasi  produk,  fantasi  dalam  diri individu  tentang  sesuatu  yang  ingin  dibeli. Aspek  keenam  adalah  kepuasan,  rasa  puas yang  dirasakan  individu  setelah  melakukan pembelian.  Aspek  ketujuh  yaitu  pertentangan antara  kontrol  diri  dan  kesenangan,  perasaan ingin mengendalikan diri dan terdapat keinginan  yang  kuat  untuk  membeli  sesuatu. Selanjutnya aspek kedelapan adalah ketidakpedulian  akan  akibat,  sikap  tidak memikirkan  dampak  negatif  dari  pembelian secara impulsif.
Menurut Safirah (2016) gaya pembelian  yang  cepat  dan  tidak  direncanakan
terlebih  dahulu  akan  menimbulkan  dampak negative,  seperti  adanya  perasaan  bersalah yang  dapat  disebabkan  karena  individu  akan melihat barang yang  dibeli jarang atau bahkan tidak  pernah  dipakai.  Selain  itu,  adanya konflik  dari  diri  sendiri,  hal  ini  dikarenakan individu  akan  menyadari  bahwa  ia  harus membeli  barang  yang  sesuai  kebutuhan  saja, tetapi  disamping  itu  ia  memiliki  dorongan yang  kuat  untuk  membeli  barang  yang diinginkan.  Lalu    adanya  masalah  keuangan, hal  ini  dapat  disebabkan  karena  individu  akan terus menerus membeli sesuatu yang diinginkan tanpa mempertimbangkannya terlebih  dahulu.  Dampak  negatif  timbulnya masalah  keuangan  ini  juga  selaras  dengan studi pendahuluan yang peneliti lakukan. Studi pendahuluan  dilakukan  dengan  responden penelitian sebelum diadakan penelitian. Hal ini bertujuan  untuk  mengetahui  urgensi  dari penelitian,  seperti  yang  dikemukakan  oleh Hikmawati  (2018)  bahwa  studi  pendahuluan dapat  bermanfaat  untuk  memperjelas  masalah serta  menjajagi  kemungkinan  dilanjutkannya penelitian.
“ Saya suka membeli barang yang sebenarnya saya tidak terlalu membutuhkannya, setelah membeli barang tersebut terkadang saya tidak memakainya,  dan  saya  menyesal  karena saya  menggunakan uang  untuk  kebutuhan pokok  saya  hanya  untuk  membeli  barang yang saya inginkan ” (A, 21)
Melihat  dampak  negatif  dari  perilaku impulsive  buying tentunya  akan  mengarahkan pada perasaan tidak nyaman dan kurang sesuai dengan kriteria kesehatan mental. Berdasarkan
hal tersebut, peneliti ingin mengkaji kecenderungan impulsive buying pada mahasiswa  dalam  perspektif  psikopatologi. Psikopatologi  merupakan  salah  satu  cabang ilmu  psikologi  yang  mengkaji  pada  sindrom yang  luas  seperti  ketidaknormalan  kondisi indra, kognitif, emosi, dan juga ketidakmampuan  individu  untuk  berfungsi sehingga  membuatnya  tidak  dapat  mengikuti norma  yang  berlaku  ditempat  individu  tinggal (Fatmawati, 2019). Psikopatologi juga memiliki  sudut  pandang  yang  luas  mulai  dari gejala,  penyebab,  dan  penanganan  yang  bisa dilakukan.  Sudut  pandang  psikopatologi  yang luas akan memudahkan peneliti untuk mengkaji  penyebab  mahasiswa  memiliki kecenderungan  perilaku impulsive  buying, apabila  telah  diketahui  penyebab  individu dapat  berperilaku impulsive maka  diharapkan hal  tersebut  dapat  membantu  menemukan solusi yang tepat untuk mengurangi kecenderungan impulsive buying pada mahasiswa  sehingga  individu  dapat  mencapai kriteria  sehat  mental.  Penelitian  Septila  dan Aprilia  (2017)  mengkaji  tentang  perbedaan tingkat  kecenderungan impulsive  buying pada mahasiswa  laki-laki  dan  perempuan  dengan hasil perbedaan yang tidak signifikan. Penelitian  lain  tentang impulsive  buying juga dilakukan  oleh  Ernayanti  dan  Marheni  (2019) yang  menunjukkan  bahwa  konformitas  teman sebaya  dapat  berpengaruh  secara  signifikan terhadap  perilaku impulsive  buying pada remaja.  Penelitian  oleh  Arisandy  (2017) menunjukkan  bahwa  kontrol  diri  dapat memengaruhi impulsive buying secara signifikan  dengan  nilai  kontribusi  sebesar
18,12 %. Berdasarkan penjelasan diatas, maka tujuan penelitian ini adalah mengetahui secara lebih  komprehensif  mengenai  kecenderungan impulsive buying yang dialami mahasiswa dari sudut pandang psikopatologi.
METODE Responden penelitian. Penelitian ini menggunakan  pendekatan  kualitatif  studi kasus.  Responden  dalam  penelitian  ini  adalah salah satu mahasiswa semester 6 di Universitas Negeri Semarang yang memiliki kecenderungan impulsive  buying .  Responden dipilih berdasarkan tujuan penelitian, pada saat melakukan  studi  pendahuluan  dapat  dikatakan bahwa  responden  memiliki  perilaku  yang sesuai  dengan  kriteria impulsive  buying.
Kriteria impulsive  buying dalam  penelitian  ini adalah  sering  membeli  sesuatu  yang  tidak sesuai  kebutuhan  tetapi  sesuai  keinginan, menyesal  setelah  membeli  barang  tersebut, serta  melakukan  pembelian  tanpa  adanya perencanaan terlebih dahulu. Penentuan responden  juga  memperhatikan  kriteria  usia yang rentan melakukan impulsive buying yakni berusia  diantara  18-39  tahun,  sesuai  kriteria yang disebutkan oleh Henrietta (2012).
Instrumen  penelitian. Pengambilan  data dilakukan  dengan  wawancara  semi  terstruktur menggunakan  teori impulsive  buying oleh Engel  dkk.  (1995),  Rook  (1987),  Verplanken dan  Herabadi  (2001).  Wawancara  dilakukan dua kali melalui whatsapp video call dan chat pada tanggal 3 dan 18 April 2021. Wawancara melalui whatsapp  video  call menghabiskan waktu  sekitar  2  jam,  sedangkan  wawancara melalui whatsapp  chat menghabiskan  waktu sekitar  30  menit.  Data  yang  didapat  dianalisis
dengan  pendekatan  analisis  holistik  dan  uji kredibilitas  data  dilakukan  dengan  teknik member  check. Member  check adalah  teknik pengecekan  data  dan  penafsiran  yang  didapat oleh peneliti kepada pemberi data, apabila data dan  penafsiran  tersebut  dapat  disepakati  oleh pemberi  data  maka  data  tersebut  dapat dikatakan kredibel (Sugiyono, 2019). Member check dalam  penelitian  ini  dilakukan  pada  25 Mei 2021, responden telah menyepakati bahwa hasil  data  dan  penafsiran  yang  ditulis  oleh peneliti sudah sesuai dengan dirinya.

## HASIL
Responden  memiliki  kecenderungan perilaku impulsive  buying yang  dapat  dinilai melalui  aspek impulsive  buying dari  teori Engel  dkk.  (1995),  Rook  (1987),  dan Verplanken  dan  Herabadi  (2001).  Aspek kognitif, responden cenderung kurang memiliki  pertimbangan  dan  merencanakan suatu pembelian terutama pada produk pakaian dan  makanan.  Apabila  responden  merasa tertarik  dengan  suatu  produk,  maka  akan segera  membelinya  tanpa  perencanaan  yang matang  dan  tanpa  mempertimbangkan  sisi finansial yang dimilikinya saat itu.
Aspek  afektif,  responden  merasa senang  dan  puas  setelah  mendapatkan  barang yang dibelinya. Namun lama-kelamaan, responden  merasa  menyesal  dan  kecewa karena  pakaian  yang  dibeli  jarang  dipakai, responden  hanya  senang  saat  membeli  namun ia  hanya  memakai  pakaian  yang  membuatnya lebih nyaman dan cocok untuk dirinya. Ketika membeli makanan, seringkali responden membeli  dalam  jumlah  yang banyak dan pada
akhirnya  makanan  tersebut  menjadi  sia-sia karena tidak dimakan oleh responden.
Aspek  spontanitas,  responden  sering melakukan  pembelian  suatu  produk  dengan spontan,  hal  ini  termasuk  respon  responden terhadap  stimulus  visual.  Misalnya  ketika  ia melihat  sebuah whatsapp  story dari  penjual online maka  ia  akan  merespon story tersebut untuk menanyakan ketersediaan barang, kemudian  jika  barang  masih  tersedia  maka responden akan langsung membelinya.
Aspek kekuatan, kompulsif, intensitas, responden memiliki perasaan yang mendorongnya atau memaksanya untuk membeli  barang  secara  impulsif.  Hal  ini termasuk  keinginan  dan  motivasi  responden yang tinggi untuk membeli suatu produk yang menarik  dimatanya.  Responden  juga  mengaku bahwa  pada  saat  SMA  hampir  setiap  dua minggu  sekali  ia  pasti  membeli  pakaian  di salah  satu  pusat  perbelanjaan  yang  ada  di Semarang.
Aspek  kegairahan  dan  stimulasi, responden merasa ketika menginginkan sesuatu  maka  ia  harus  membelinya.  Hal  ini tidak  terlepas  dari  kebiasaan  orang  tua  yang selalu  memberikan  apa  yang  diinginkan responden sejak kecil.
Aspek  mengabaikan  dampak  negatif, responden  seringkali  mengabaikan  dampak negatif  untuk  memenuhi  keinginannya  dalam membeli  suatu  barang.  Responden  mengaku bahwa  ia  sering  mengesampingkan uang yang diberikan orang tua untuk memenuhi kebutuhan  sekolah  dan  menggunakan  uang tersebut  untuk  membeli  produk  yang  ia inginkan.  Responden  menggunakan  uang
pembelian  paket  data  internet  untuk  membeli makanan  instan  dari e-commerce. Responden juga  pernah  meminta  uang  kepada  orang  tua dengan  jumlah  dua  kali  lipat  dengan  alasan untuk  membayar  SPP  sekolah.  Hal  tersebut dilakukan  karena  kebiasaan  responden  yang sering  berbelanja  di  suatu  pusat  perbelanjaan setiap dua minggu sekali.
Aspek  pertentangan  kontrol  diri  dan kesenangan,  responden  merasa  ingin  sekali berhenti  dari  kecenderungan impulsive  buying karena  merasa  banyak  dampak  negatif  yang dirasakan  setelah  membeli  produk  dengan intensitas  yang  tinggi,  salah  satunya  adalah boros.  Selain  itu  responden  juga  merasa bersalah kepada  orang tuanya. Namun keinginan responden untuk mengendalikan diri seringkali tidak begitu berhasil ketika responden  dihadapkan  pada  stimulus  yang dapat memunculkan perilaku impulsive buying .
Faktor yang
menyebabkan kecenderungan impulsive buying pada responden diantaranya  adalah  pengaruh  teman sebaya,  pola  asuh  orang  tua,  dan  kemudahan akses ke situs e-commerce . Responden merasa memiliki  kecenderungan impulsive  buying ketika  SMA,  responden  memiliki  teman  yang impulsive ketika berbelanja. Responden seringkali diajak ke salah satu pusat perbelanjaan  yang  ada  di  Semarang  untuk belanja  pakaian,  dengan  pengaruh  kebiasaan temannya  tersebut  akhirnya  terbentuk  pola perilaku  yang  cenderung impulsive dalam membeli  suatu  produk.  Kebiasaan  tersebut hingga  membuat  responden  mengenal  salah satu  SPG  yang  ada  di  pusat  perbelanjaan
tersebut  dan  akhirnya  responden  seringkali mendapatkan informasi mengenai produk yang sedang diskon, dan kemudian membeli produk tersebut tanpa perencanaan yang matang.
Faktor  lain  yang  membuat  responden memiliki  kecenderungan impulsive  buying adalah  pola  asuh  orang  tua  yang  selalu memberikan segala yang diinginkan responden.  Saat  responden  berusia  4  tahun, responden  memiliki  seorang  adik.  Orang  tua yang  lebih  sibuk  dan  memerhatikan  adik responden  membuatnya  kesal  dan  iri,  sebagai gantinya  maka  responden  selalu  meminta sesuatu yang harus segera terpenuhi.
Intensitas  belanja  pada  responden semakin  bertambah  sejak  dikenalkan  pada layanan e-commerce oleh  teman  kos  saat responden  mulai  memasuki  perguruan  tinggi. Responden  menyatakan  bahwa  ia  seringkali membuka e-commerce setelah  subuh  dan  saat flash sale. Responden juga menyimpan kontak salah  satu  penjual  pakaian  di e-commerce tersebut.  Oleh  karena  itu  responden  sering melihat produk limited edition yang ditawarkan  penjual . Responden  sering  tertarik dengan produk tersebut dan membelinya tanpa pertimbangan terlebih dahulu.
Analisis psikopatologi dilakukan dalam  penelitian  ini  terhadap  responden melalui beberapa aspek, yaitu aspek psikoanalitik,  aspek  perilaku  (behavior),  dan aspek  kognitif.  Aspek  psikoanalitik  melihat konflik  intrapsikis  yang dialami  individu pada usia 0-5 tahun. Saat responden berusia 4 tahun, responden  memiliki  seorang  adik  yang membuat  orang  tuanya  sibuk  merawat  dan memperhatikan  adiknya  tersebut.  Hal  ini
membuat  responden  merasa  cemas  dan  kesal terhadap  perilaku  orang  tuanya.  Saat  itu responden  melampiaskan  perasaan  negatifnya kepada  orang  tua  dengan  meminta  segala sesuatu  yang  harus  diberikan  pada  saat  itu juga.  Hal  ini  membuat  responden  memiliki pola  kebiasaan  mendapatkan  sesuatu  yang cenderung impulsive untuk menghindari perasaan negatif yang dirasakannya.
Pada  aspek  perilaku  atau behavior , psikopatologi  mengkaji  perilaku  patologis sebagai  akibat  dari  proses  belajar  yang  salah. Responden  sering  melihat  perilaku  orang  tua saat  membelikan  segala  sesuatu  yang  diminta, sehingga hal ini akan memunculkan pemikiran bahwa segala keinginan yang dimiliki responden harus terpenuhi. Pemikiran tersebut menjadi  sebuah  pola  pembelajaran  yang  salah bagi  diri  responden  sehingga  memicu  adanya kecenderungan  perilaku impulsive  buying saat responden  mulai  berusia  remaja.  Beberapa pernyataan  tersebut  juga  dapat  dikatakan selaras dengan teori belajar sosial dari Bandura yang  mempelopori  adanya  pembentukan perilaku berdasarkan observasi pada lingkungan  sekitar  yang  seringkali  disebut sebagai modelling.
Aspek kognitif melihat  adanya sebuah distorsi dari perilaku patologis. Distorsi adalah sebuah cara berpikir yang salah, menyambung dari  aspek  sebelumnya  bahwa  responden  akan memiliki  pemikiran  segala  keinginan  harus terpuaskan dengan cara mendapatkan keinginan  tersebut,  hal  ini  merupakan  cara berpikir  yang  salah.  Karena  dari  pemikiran tersebut responden juga memiliki kecenderungan untuk berbohong kepada orang
tua,  seperti  meminta  uang  untuk  kepentingan sekolah dengan jumlah dua kali lipat dari uang yang  dibutuhkan.  Bersumber  dari  hal  tersebut maka responden cenderung akan menghalalkan  segala  cara  untuk  mendapatkan keinginannya, padahal ketika sudah mendapatkan barang yang diinginkan responden  cenderung  menyesal  dan  kecewa karena  kurang  mampu  mengontrol  dirinya dengan baik.

## SIMPULAN
Responden dalam penelitian ini memiliki  kecenderungan impulsive  buying yang  dapat  dilihat  dari  aspek-aspek impulsive buying, diantaranya  adalah  aspek  kognitif, afektif,  spontanitas,  kekuatan,  kompulsif, intensitas, kegairahan dan stimulasi, mengabaikan  dampak  negatif,  pertentangan kontrol  diri,  dan kesenangan. Kecenderungan impulsive  buying dapat  disebabkan  oleh beberapa faktor jika dilihat dari sudut pandang psikopatologi,  diantaranya  yakni  psikoanalitik yang melihat konflik intra psikis individu pada usia  0-5  tahun  dimana  pada  saat  usia  4  tahun responden  memiliki  adik  kandung  dan membuatnya  merasa  kesal  kepada  orang tuanya.  Hal  tersebut  mendorong  responden untuk  meminta  sesuatu  kepada  orang  tuanya untuk menghindari perasaan negatifnya. Sudut pandang  psikopatologi  yang  kedua  adalah analisis  perilaku  atau behavior ,  responden sering  melihat  perilaku  orang  tuanya  yang membelikan  segala  yang  diinginkan  menjadi sebuah  pola  belajar  yang  salah  dalam kehidupan  responden,  sehingga  membuatnya bahwa  segala  sesuatu  yang  diinginkan  harus terpenuhi.  Sudut  pandang  terakhir  adalah
aspek  kognitif,  kecenderungan impulsive buying dapat  terjadi  pada  diri  responden karena adanya kesalahan berpikir atau distorsi. Berdasarkan faktor yang telah diuraikan, maka dapat  dikatakan  bahwa  responden  memiliki kecenderungan psikopatologi yakni kecenderungan impulsive buying.

## DISKUSI
Hasil  penelitian  yang  merujuk  pada beberapa  penyebab  kecenderungan impulsive buying pada  responden  ditinjau  dari  sudut pandang  psikopatologi  membuat  peneliti memahami bahwa untuk mengurangi kecenderungan impulsive buying dapat dilakukan  dengan  mengubah  cara  berpikir responden  mengenai  hal  yang  diinginkan, tidak  harus  selalu  terpuaskan  dengan  baik melalui  sifat  kebendaan.  Pola  asuh  orang  tua juga  sangat  berpengaruh  pada  pembentukan kecenderungan  perilaku impulsive  buying responden,  dimana  hal  ini  bisa  dijadikan pembelajaran kepada para orang tua agar tidak selalu  membelikan  barang-barang  yang  hanya diinginkan  oleh  anak  begitu  saja  karena  hal tersebut  akan  memicu  adanya  pola  kebiasaan yang negatif dalam diri anak.

## DAFTAR PUSTAKA
Aprilia,  L.,  &  Nio,  S.  R.  (2019).  Hubungan antara kontrol diri dengan kecenderungan  impulsive  buying  pada mahasiswi. Jurnal  Riset  Psikologi ,
2019 (1), 1-11.
http://ejournal.unp.ac.id/students/index.p hp/psi/article/view/6350
Arisandy, D.  (2017).  Kontrol  diri ditinjau  dari impulsive  buying  pada  belanja  online. Jurnal  Ilmiah  Psyche , 11 (2),  63-74.
http://journal.binadarma.ac.id/index.php/ jurnalpsyche/article/view/9
Engel, J., Blackwell, R., & Miniard, P. (1995).
perilaku  konsumen (edisi  keenam).
binarupa aksara.
Ernayanti, N. M., & Marheni, A. (2019). Peran konformitas  teman  sebaya  dan  self monitoring  terhadap  impulsive  buying pada  remaja  madya  putri  di  Denpasar. Jurnal  Psikologi  Udayana ,  226-236. https://ocs.unud.ac.id/index.php/psikolo gi/article/view/47166
Fatmawati, F. (2019). Bunga  Rampai: Apa  itu
Psikopatologi? Rangkaian Catatan
Ringkas tentang Gangguan Jiwa .
https://repository.unimal.ac.id/4878/1/% 5BFatmawati  Fadli,  et  al.%5D  Bunga Rampai Apa itu Psikopatologi.pdf
Henrietta,  P.  (2012).  Impulsive  buying  pada dewasa  awal  di  Yogyakarta. Jurnal
Psikologi , 11 (2),  6.  Retrieved  from https://ejournal.undip.ac.id/index.php/psi kologi/article/view/6696
Hikmawati,  F.  (2018). Metodologi  Penelitian .
Depok: Rajawali Pers.
Rook,  D.  W.  (1987).  The  buying  impulse.
Journal  of  Customer  Research , 14 (2),
189-199. https://doi.org/10.1086/209105 Safirah, Y. (2016). Pengaruh store atmosphere
terhadap  perilaku  impulsive  buying [universitas  muhammadiyah  malang]. http://eprints.umm.ac.id/34320/
Septila, R., & Aprilia, E. D. (2017). Impulsive buying pada  mahasiswa  di  Banda  Aceh. Psikoislamedia  Jurnal  Psikologi , 2 (2),
170-183.
http://dx.doi.org/10.22373/psikoislamedi a.v2i2.2449
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif  Kualitatif dan  R  &  D  (ed. kedua). Bandung: Alfabeta.
Sumartono.  (2002). Terperangkap  dalam Iklan:  Meneropong  imbas  pesan  iklan Televisi . Bandung: Alfabeta.
Verplanken,  B.,  &  Herabadi,  A.  G.  (2001).
Individual differences in impulse buying tendency:  Feeling  and  no  thinking. European  Journal of  Personality , 15 (1),
71-83. DOI: 10.1002/per.423