## PELATIHAN CARA CEPAT PERHITUNGAN PERKALIAN MATEMATIKA TINGKAT SD PADA SDN 61 KOTA BANDA ACEH
Mery Silviana 1 , Amalia 2
1 Dosen Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Almuslim
2 Dosen Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Abulyatama Email: merysilviana85@gmail.com
Diterima 20 Februari 2018/Disetujui 29 Maret 2018

## ABSTRAK
Menghadapai  Ujian  Nasional  tingkat  Sekolah  Dasar,  siswa  dituntut  untuk  dapat  mengerjakan soal-soal  mata  pelajaran  sekolah  secara  cepat,  tepat  dan  ringkas  termasuk  pelajaran matematika.  Selama  ini  mata  pelajaran  matematika  khususnya  dalam  perhitungan  perkalian, siswa hanya mendapat ilmu sesuai dengan rujukan ilmu matematika yang sudah turun temurun, padahal saat ini banyak cara perhitungan perkalian  matematika secara cepat dan ringkas  yang bisa  menjadi  alternatif  perhitungan.  Oleh  karena  itu,  pengabdian  ini  dilaksanakan  dengan tujuan untuk membantu siswa agar dapat menghitung perkalian matematika dengan lebih cepat dan  ringkas.  Pengabdian  ini  dilaksanakan  di  SDN  61  Kota  Banda  Aceh  dengan  metode berbentuk  pelatihan  untuk  mengembangkan  kemampuan  siswa  dalam  berhitung  perkalian dengan  cara  cepat  tingkat  SD.  Materi  disusun  sesuai  dengan  materi  perkalian  tingkat  SD  dan setiap  siswa  akan  mendapatkan handout materi  sebagai  panduan.  Pelatihan  dilakukan  dalam waktu 2 hari berturut-turut pada Kelas IV, V dan VI. Sehingga, pelatihan ini diharapkan siswa SDN  61  Kota  Banda  Aceh  dapat  mengerjakan  soal  perkalian  matematika  dengan  lebih  cepat, mudah  dan  ringkas  dan  memudahkan  mereka  dalam  menghadapai  UN  dan  proses  belajar matematika di sekolah.
Kata kunci: matematika, perkalian, cara cepat perkalian

## PENDAHULUAN
Pembelajaran  matematika  merupakan  pelajaran  yang  wajib  untuk  dipelajari  oleh  siswa  Sekolah Dasar.  Salah  satu  materi  yang  dipelajari  pada  ilmu  matematika  adalah  materi  perkalian,  yaitu operasi  matematika  penskalaan  satu  bilangan  dengan  bilangan  lain.  Operasi  ini  adalah  salah  satu dari empat operasi dasar dalam aritmatika dasar selain pengurangan, penambahan dan pembagian (Wikipedia).  Saat  ini  banyak  berkembang  cara  cepat  perkalian  yang  mempermudah  siswa  dalam perhitungan tersebut.
Perkalian  adalah  operasi  dasar  matematika  yang  penting  untuk  dikuasai.  Nantinya  kemampuan perkalian  ini  akan  berguna  bagi  kehidupan  sehari-hari.  Untuk  menyelesaikan  perkalian  biasanya menggunakan cara konvensional dengan menumpuk  angka dan  mengalikan satu persatu digitnya. Perhitungan  seperti  ini  memerlukan  waktu  yang  sedikit  lama,  sedangkan  sekarang  telah berkembang  metode  perkalian  secara  cepat  dan  tepat  yang  tidak  diajarkan  di  sekolah.  Salah  satu metodenya  adalah  jarimatika,  dimana  perhitungan  matematika  termasuk  perkalian  menggunakan jari tangan dan metode lain yang sudah umum digunakan di negara-negara lain seperti Jepang dan India.
Cara  cepat  perkalian  sangat  efektif  diajarkan  pada  siswa  Sekolah  Dasar,  karena  pada  tingkat  ini perkalian  mulai  diajarkan  dan  akan  sangat  berguna  untuk  pelajaran  matematika  kedepannya  dan saat  Ujian  Nasional  tingkat  SD.  SDN  61  Kota  Banda  Aceh  adalah  tempat  kegiatan  pengabdian dilaksanakan.  Pemilihan  SD  ini  dikarenakan  murid  SDN  61  kebanyakan  berasal  dari  orang  tua yang kurang mampu, dimana akan sulit bagi siswa untuk mendapatkan ilmu ini dari tempat selain sekolah  seperti  tempat  bimbingan  (les)  dan  kursus.  Selain  itu,  SD  ini  juga  bukan  merupakan  SD
inti, sehingga diharapkan dengan pelatihan ini kualitas hasil Ujian Nasional dari siswa dapat terjadi peningkatan khususnya pada mata pelajaran matematika.

## TUJUAN DAN LUARAN
Pengabdian  masyarakat  ini  dilaksanakan  dengan  tujuan  untuk  membantu  siswa  SDN  61  Kota Banda  Aceh  agar  dapat  menyelesaikan  perhitungan  perkalian  secara  mudah  dan  cepat.  Indikator dari  pencapaian  pengabdian  ialah  waktu  yang  diperlukan  siswa  untuk  dapat  menyelesaikan  soal perkalian matematika lebih cepat dan peningkatan nilai akhir pembelajaran matematika. Sedangkan luaran  dari  keseluruhan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  akan  dipublikasi  pada  jurnal pengabdian masyarakat yang ber ISSN di Universitas Almuslim.

## METODE PELAKSANAAN
Adapun  solusi  yang  ditawarkan  untuk  mengatasi  permasalahan  mitra  adalah  dengan  memberikan pelatihan  cara  cepat  perhitungan  perkalian  matematika  tingkat  SD  pada  siswa  selama  dua  hari berturut-turut.  Rencana  kegiatan  yang  akan  dilaksanakan  dalam  menyelesaikan  persoalan  mitra adalah: 1) persiapan, yaitu materi yang akan disampaikan kepada siswa dipersiapkan dalam bentuk handout guna  memudahkan  siswa  dalam  mengikuti  dan  memahami  materi  yang  disampaikan;  2) pelatihan, yang dilaksanakan selama 2 hari yang meliputi: (a) penyampaian materi secara ringkas dan  jelas  sehingga  siswa  mudah  memahami  dan  mengingat  materi  yang  telah  diajarkan,  (b) simulasi, dilakukan dengan tujuan agar siswa lebih memahami materi yang telah disampaikan, (c) quiz, dilakukan dengan tujuan mengukur pemahaman siswa akan materi yang disampaikan, dan (d) pemberian  penghargaan  ( awards ),  siswa  yang  tepat  dan  paling  cepat  dalam  menyelesaikan  soal quiz  akan  diberikan  penghargaan  berupa  hadiah;  3)  pembinaan  dan  pendampingan,  dilakukan dengan  tujuan  agar  siswa  benar-benar  menguasai  materi  yang  diajarkan;  serta  4)  evaluasi, dilaksanakan  untuk  mengukur  efektifitas  pelatihan  yang  dilaksanakan  dan  sebagai  umpan  balik untuk perbaikan pembelajaran serta diharapkan terjadi peningkatan pengetahuan pada siswa.

## WAKTU PELAKSANAAN
Adapun waktu total pelaksanaan pengabdian ini adalah selama 8 hari, dimana pelatihan c ara cepat perhitungan  perkalian  matematika  dilakukan  selama  2  hari.  Rincian  jadwal  pelaksanaan  dapat dilihat pada tabel berikut:
No. Uraian Kegiatan Jadwal Pelaksanan 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Persiapan
2 Pelatihan
3 Pendampingan dan Pembinaan
4 Evaluasi
5 Pembuatan Laporan Akhir
6 Publikasi

## HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI
Pelatihan  ini  dilaksanakan  oleh  dua  orang  dosen  Program  Studi  Teknik  Sipil  yang  berasal  dari Universitas  Almuslim  dan  Universitas  Abulyatama.  Pelatihan  diberikan  pada  siswa  kelas  IV,  V dan  VI  SDN  61  Kota  Banda  Aceh.  Pelaksanaan  pelatihan  dimulai  dengan  penyampaian  materi yang  tertulis  pada handout yang  telah  dibagikan  kepada  siswa.  Ada  lima  cara  cepat  perhitungan yang  dianggap  penting  dibagikan  untuk  mendukung  siswa  dalam  perhitungan  perkalian matematika  sehari-hari  dan  pada  saat  Ujian  Nasional.  Setelah  penyampaian  materi,  pemateri memberikan simulasi untuk siswa.
Pelatih  mengadakan  simulasi  pengerjaan  soal  menggunakan  cara  matematika  yang  diajarkan sehari-hari  dan  juga  pengerjaan  dengan  cara  cepat  sehingga  siswa  dapat  membandingkan  kedua metode. Dari hasil simulasi, pelatih akan melihat kemampuan siswa serta memberikan bimbingan dan  pendampingan  pada  siswa  yang  dianggap  kurang  memahami  sehingga  diharapkan  setelah pelatihan,  siswa  menguasai  materi.  Selain  itu  pelatih  juga  memberikan quiz ,  yang  nantinya pemenang yang tercepat dan paling tepat akan mendapatkan hadiah yang telah disediakan. Hal ini membuat siswa semangat dan antusias dalam mengikuti pelatihan.
Hasil pengabdian menunjukkan bahwa siswa sangat antusias dan sudah menguasai lima cara cepat yang  diajarkan.  Bahkan  ketika  quiz  diadakan  siswa  sangat  bersemangat  dan  berhasil  menghitung dengan  cepat  soal  yang  diberikan  sehingga  pelatih  kesulitan  menentukan  pemenang  karena banyaknya siswa yang dengan cepat menjawab soal. Dari hasil pengabdian dengan tema Pelatihan Cara  Cepat  Perhitungan  Perkalian  Matematika  Pada  Tingkat  SD  ini  luaran  yang  dicapai  adalah dihasilkannya  laporan  pengabdian  masyarakat  yang  terpublikasi  pada  jurnal  pengabdian Universitas Al Muslim.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian, pelatihan cara cepat perhitungan perkalian tingkat SD pada SDN  61  Kota  Banda  Aceh  dapat  disimpulkan  bahwa  siswa  sangat  bersemangat  mengikuti pelatihan. Setelah mengikuti pelatihan, sebagian besar siswa menguasai tips dan trik perkalian yang diajarkan, terlihat dari hasil quiz yang diberikan pelatih. Pelatihan ini diharapkan bermanfaat bagi siswa dalam menghitung perkalian matematika sehari-hari dan saat ujian nasional.
Oleh  karena  itu,  pelatihan  cara  cepat  perhitungan  perkalian  sangat  diperlukan  untuk  membantu siswa dalam pelajaran matematika sehari-hari dan pada saat UN, sehingga perlunya pelatihan pada siswa  sekolah  lainnya  dan ada  baiknya  tips  dan  trik  perkalian  matematika  ini juga  diajarkan  oleh guru  sekolah  sehingga  siswa  yang  tidak  berkemampuan  untuk  mengikuti  kursus  di  luar  juga mendapatkan ilmu tersebut.

## REFERENSI
Anonim. 2016. 7 Cara Cepat Berhitung Cepat yang tidak Diajarkan di Sekolah . (https://www.tipsiana.com/2016/07/7-cara-berhitung-cepat-yang-tak.html)
Wahyuni,  Rahmi,  dkk.  2017. Pelatihan  Olimpiade  Matematika  pada  Siswa  Tingkat  SD  di  Desa Matang Sagoe. Laporan Pengabdian Universitas Al Muslim.
Wikipedia. 2017. https://id.wikipedia.org/wiki/Perkalian.