Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2(2), 2021, 154-160 ISSN 2747-1861 (print),  ISSN 2747-187X (online) https://doi.org/10.37478/mahajana.v2i2.897 mahajana@uniflor.ac.id Available online at: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/mahajana/article/view/897

## PELATIHAN APLIKASI SPSS UNTUK PEMECAHAN MASALAH PERHITUNGAN PADA STATISTIKA DESKRIPTIF  DI SMA NEGERI 1 MALUKU TENGAH
Muhammad Yahya Matdoan 1* , Muhidin Jariyah 2 , Irfandy Walli 3 1,2’3 Universitas Pattimura, Ambon, Indonesia *Penulis Koresponsensi, email: keepyahya@gmail.com Received:14/03/2021 Revised:21/05/2021 Accepted:24/05/2021
Abstract . Statistics is a very difficult material, especially in the process of calculating and analyzing data which tends to  be  complicated  because  it  requires  accuracy  and  accuracy  in  its  calculations.  However,  along  with  the  rapid advancement in technology, various computer applications that are specifically designed to help calculate statistical data have emerged, one of which is SPSS. The method of activities held in community service (PKM) is in the form of SPSS training. Participants in this activity were students of SMA Negeri 1 Maluku Tengah. The conclusion obtained in this service is the results of the evaluation given at the end of the activity, of the 28 training participants, all students who  took  part  in  the  training  were  able  to  complete  the  assigned  tasks  very  well.  In addition,  teachers  must  equip students  with  programming  skills,  especially  statistical  and  mathematical  applications,  so  that  they  can  arouse students' enthusiasm and interest in learning mathematics and statistics. The necessary follow-up is that it is necessary to carry out further training to hone the interests and abilities of teachers more deeply.
Keywords: Students, Statistics, SPSS
Abstrak . Statistika merupakan materi yang sangat sulit, terutama pada proses perhitungan dan analisis data yang cenderung  rumit  karena  memerlukan  ketelitian  serta  kecermatan  dalam  perhitungannya.  Namun  seiring  dengan kemajuan  yang  pesat  dalam  bidang  teknologi,  muncul  berbagai  aplikasi  komputer  yang  dirancang  khusus  untuk membantu perhitungan data statistik salah satunya adalah SPSS. Metode kegiatan yang diadakan dalam pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini berupa  pelatihan  SPSS.  Peserta dalam kegiatan  ini  yaitu  siswa-siswi  SMA  Negeri  1 Maluku Tengah. Kesimpulan yang diperoleh dalam pengabdian ini yaitu  hasil evaluasi yang diberikan pada akhir kegiatan, dari 28 orang peserta pelatihan terdapat semua siswa yang mengikuti pelatihan mampu menyelesaikan tugas  yang  diberikan  dengan  sangat  baik.  Selain  itu,  para  guru  harus  membekali  siswa  dengan  kemampuan pemograman terlebih khusus aplikasi statistik maupun matematika, sehingga dapat membangkitkan semangat dan minat  siswa  dalam  mempelajari  pelajaran  matematika  dan  statistika.  Tindaklanjut  yang  diperlukan  yaitu  perlu dilakukan pelatihan lanjutan untuk mengasah minat dan kemampuan guru dengan lebih dalam.
Kata Kunci: Siswa, Statistik, SPSS
How to Cite: Matdoan, M.Y., Jariyah, M., & Walli, I. (2021). Pelatihan Aplikasi SPSS untuk Pemecahan Masalah Perhitungan pada Statistika  Deskriptif    di  SMA  Negeri  1  Maluku  Tengah. Mitra  Mahajana:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat , 2 (2),  145-151. https://doi.org/10.37478/mahajana.v2i2.897

## PENDAHULUAN
Statistika  merupakan  salah  satu  materi  yang  penuh  dengan  data,  rumus  dan  grafik sehingga banyak pihak mengatakan bahwa statistika merupakan pelajaran yang sulit terutama untuk  siswa/siswi  tingkat  SMA.  Selain  rumus-rumus  yang  banyak  dan  sulit  untuk  diingat, menurut  sebagian  siswa/i,  statistika  juga  memiliki  hitungan  yang  rumit  dan  grafik  serta memerlukan asumsi yang cukup banyak (Rahmalina, 2018).
Pemecahan  masalah  dalam  statistika  merupakan  sebuah  kemampuan  kognitif fundamental  yang  dapat  dilatih  dan  dikembangkan  pada  siswa,  sehingga  diharapkan  ketika siswa mampu memecahkan masalah statistika dengan baik maka akan mampu menyelesaikan masalah nyata paskah menempuh pendidikan formal (Amam, 2017).
Berdasarkan pengalaman dan pengamatan, bahwa  sebagian siswa berpendapat bahwa melakukan  perhitungan  dan  statistika  sangat  sulit,  terutama  pada  proses  analisis  data  yang cenderung rumit dan memerlukan ketelitian serta kecermatan dalam perhitungannya. Namun seiring  dengan  kemajuan  yang  pesat  dalam  bidang  teknologi,  muncul  berbagai  aplikasi
komputer  yang  dirancang  khusus  untuk  membantu  perhitungan  data  statistik  (Efendi,  2021). Perhitungan  data  statistik  menjadi  jauh  lebih  mudah  dan  menyenangkan  tanpa  mengurangi ketepatan dalam perhitungan (Santoso, 2019).

## Gambar 1. Logo Aplikasi SPSS
Salah  satu  software  yang  bisa  digunakan  untuk  mengolah  data  dan  menganalisis  data yaitu  SPSS  ( Statistical  Package  for  the  Social  Sciences ).  SPSS  digunakan  khusus  untuk menghitung dan pengolahan data statistik yang paling populer serta paling banyak digunakan di seluruh  dunia.  SPSS  dipakai  dalam  berbagai  riset  pasar,  pengendalian  dan  perbaikan  mutu ( quality improvement ), serta riset-riset sains (Yudha  & Rahmad, 2020).  Dilihat dari fungsinya, SPSS digunakan dalam pengolahan dan analisis data kuantitatif, karena saling berhubungan dan juga termasuk dalam ruang lingkup statistik. Awalnya SPSS dibuat untuk keperluan pengolahan data  statistik  untuk  ilmu  ilmu  sosial,  sehingga  SPSS  merupakan  singkatan  dari Statistical Package for the Social Sciences . Sesuai dengan perkembangan jaman, saat ini kemampuan SPSS diperluas  untuk  melayani  berbagai  jenis  pengguna  ( user ),  seperti  untuk  proses  produksi  di pabrik, riset ilmu sains, dan lain-lain. Dengan demikian, kepanjangan dari SPSS dirubah menjadi Statistical Product and Service Solutions (Pramesti, 2016).
Gambar 2. Peta Lokasi Pengabdian

## Gambar 3 . SMA Negeri 1 Maluku Tengah
SMA  Negeri  1  Maluku  Tengah  merupakan  SMA  yang  terletak  di  Kecamatan  Banda Kabupaten  Maluku  Tengah.  Letak  SMA  ini  dapat dikatakan  jauh  dari  Kota  Ambon  sebagai  ibu kota  Provinsi  Maluku.  Dalam  pembelajaran  statistika  di  SMA  Negeri  1  Maluku  Tengah  masih menggunakan metode perhitungan secara manual (tanpa menggunakan aplikasi statistik). Oleh karena  itu,  perlu  adanya  pelatihan  aplikasi  SPSS  untuk  melakukan  perhitungan  statistika deskriptif. Tujuan dan manfaat dan dari kegiatan pelatihan ini diharapkan agar para siswa dapat mengetahui  dan  mengusai  aplikasi  statistik  khsusnya  SPSS  sera  dapat  membuat  para  siswa lebih semangat dan tertarik untuk belajar pelajaran statistika serta matematika secara umum dan diharapkan agar para siswa menerapkanya dalam setiap pembelajaran.

## METODE PELAKSANAAN
Metode  kegiatan  yang  diadakan  dalam  pengabdian  masyarakat  (PKM)  ini  berupa pelatihan  SPSS.  Peserta  dalam  kegiatan  ini  yaitu  siswa-siswi  SMA  Negeri  1  Maluku  Tengah. Pelatihan ini dilaksanakan pada 31 januari 2020 dengan tahap-tahapanya meliputi:
1. Peserta menempati ruangan
2. Sambutan dan pembukaan kegiatan oleh Kepala SMA Negeri 1 Maluku Tengah
3. Sambutan dari Koordinator PKM
4. Tim  memberikan  materi  tentang  konsep-konsep  statistik,  serta  teknik  perhitungan statistik  deskriptif.  Materi  statitika  yang  dibahas  dalam  pelatihan  ini  yaitu  berupa statistik deskriptif yang terdiri perhitungan mean, media, modus, simpangan rata-rata, simpangan baku, desil, persentil, quartil, kurtosis, skewness dan penyajian data dalam tabel distribusi tabel frekuensi, diagram batang, diagram garis dan ogive.
5. Pelatihan penggunaan aplikasi SPSS. Pelatihan yang dilakukan di SMA Negeri 1 Maluku Tengah menggunakan aplikasi SPSS 25,  yang  di  sudah  dipasang  pada  setiap  komputer  maupun  leptop  yang  digunakan peserta dalam pelatihan.
6. Evaluasi kegiatan dilaksanakan selama pelatihan, baik di awal maupun akhir pelatihan. guna  mengevalusasi  aspek  capaian  dari  tujuan  dilakukan  pelatihan  dan  keberhasilan dari penyelenggaraan kegiatan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  yang  dilakukan  berjudul  ”Pelatihan  Aplikasi  SPSS  Untuk menyelesaikan  permasalahan  matematika  yang  semakin  kompleks”.  Dilakukan  dengan  cara tatap muka yang diselanggarakan di SMA Negeri 1 Maluku Tengah pada hari Rabu, tanggal 31 januari 2020. Adapun nama-nama siswa dan guru yang hadir dalam pelatihan ini yaitu terdiri dari siswa/i dan guru matematika di SMA Negeri 1 Maluku Tengah yang berjumlah 28 peserta.
Tabel 1. Daftar Peserta Pelatihan Nomor Nama Keterangan 1. Aryo Sapto Siswa 2. Salma Sari Siswa 3. Muthmainna Siswa 4. Nafisa Siswa 5. Fatima Siswa 6. Rasyid Siswa 7. Saban Radjid Siswa 8. Rudi Masrun Siswa 9. Siti Ubaya Siswa 10. La Panda Yudi Siswa 11. Samsudi Hato Siswa 12. Rury saban Siswa 13. Wa Muriati Siswa 14. Wa Nita Rina Siswa 15. Sudirman Rasyid Siswa 16. Harun Sulaiman Siswa 17. Sartika Nero Siswa 18. Ramli Masmuna Siswa 19. Intan Jubaedah Siswa 20. Wa Muna Siswa 21. Laila Sari Siswa 22. Nur Amaliah Siswa 23. Heri Masmuki Siswa 24. La Imran Siswa 25. La Amir Siswa 26. Rima Hari Siswa 27. Wa Muna Juriyah Siswa 28. Nur Awaliyah Guru
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  dilaksanakan  selama  1  hari  yaitu  pada tanggal  31  januari  2020.  Kegiatan  ini  dimulai  sambutan  dari  kepala  sekolah  SMA  Negeri  1 Maluku Tengah. Dalam sambutanya beliau menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada  tim  PKM  atas  pelatihan  yang  dilakukan  terhadap  siswa-siswi  SMA  Negeri  1  Maluku Tengah.  Selanjutnya  sambutan  dari  Koordinator  Tim  pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM) Muhammad  Yahya  Matdoan,  dalam  sambutanya  beliau  menyampaikan  bahwa  Kecamatan Banda  merupakan  daerah  yang  sangat  indah  dan  kaya  akan  rempah-rempah  terutama  pala. selain itu banda juga merupakan tempat pengasingan tokoh bangsa Indonesia yaitu Bung Karno
dan  Bung  Syahrir  dan  memiliki  banyak  tempat  bersejarah.  Selain  itu,  beliau  menyampaikan bahwa peran dan pentingnya siswa dalam mengusai ilmu statistika maupun matematika dalam menghadapi persaingan global di era sekarang ini.

## Gambar 1 . Koordinator PKM  memberikan Sambutan
Selanjutnya  pada  sesi  ke  dua  dimulai  dengan  materi  konsep  matematika  dan  statistika yang  disampaikan  oleh  Muhammad  Yahya  Matdoan  selaku  Koordinator  PKM.    Kemudian dilanjutkan  dengan  sosialisasi  Program  Studi  Statistika  dan  Matematika  FMIPA  Universitas Pattimura.
Gambar 2 . Suasana pelatihan yang disampaikan oleh M. Yahya Matdoan
Gambar 3 . Suasana Workshop yang diikuti oleh siswa-siswi

## Gambar 4 . Foto Bersama Peserta Pelatihan
Hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian secara keseluruhan dapat dilihat berdasarkan beberapa komponen berikut ini:
1. Ketercapaian target jumlah peserta pelatihan.
Target  peserta  pelatihan  atau  khalayak  sasaran  adalah  30  siswa  SMA  Negeri  1 Maluku  Tengah  yang  tergabung  dalam  kelas  IPA.  Dalam  pelaksanaannya  kegiatan  ini diikuti  oleah  28  siswa  karena  ada  beberapa  yang  tidak  hadir.  Dengan  demikian ketercapaian target jumlah peserta pelatihan adalah 99,06% atau dapat dinilai baik.
2. Ketercapaian tujuan pelatihan.
Ketercapaian  tujuan  pelatihan  dapat  dinilai  sangat  baik.  Dalam  kurun  dua  jam para  siswa  yang  mengikuti  pelatihan  sudah  mengusai  pemcahan  masalah  statistika deskriptif dengan menggunakan SPPS.
3. Ketercapaian target materi yang telah direncanakan. Ketercapaian  target  materi  yang  telah  direncanakan  pada  kegiatan  pengabdian ini dapat dinilai baik (85%). Semua materi yang telah direncanakan dapat disampaikan kepada peserta, meskipun karena keterbatasan waktu ada beberapa materi yang hanya disampaikan  secara  garis  besar.  Kemampuan  peserta  dalam  penguasaan  materi Kemampuan  peserta  dilihat  dari  penguasaan  materi  dapat  dinilai  baik  (90%).  Hal  ini dapat dilihat dari kemampuan siswa-siswi dalam kegiatan pelatihan dan praktik berupa pemecahan  masalah  perhitungan  statistik  deskriptif  dengan  cara  manual  kemudian dilakukan  dengan  menggunakan  aplikasi  SPSS.  Selain  itu,  antusiasme  siswa  dalam pelatihan berlangsung memberikan beberapa pertanyaan. Selanjutnya peserta pelatihan diberikan latihan terkait dengan pelatihan yang telah dilakukan. Diperoleh hasil bahwa semua peserta mampu menyelesaikan tugas yang diberikan. Oleh sebab itu, diharapkan peserta pelatihan dapat memanfaatkan pengetahuan ini untuk mampu mengembangkan diri  dalam  pembelajaran  di  kelas  sehingga  menarik  siswa  untuk  terus  belajar matematika dan statistika.

## SIMPULAN DAN TINDAK LANJUT
Berdasarkan kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilaksanakan pada SMA Negeri 1 Maluku Tengah, terdapat beberapa hal yang dapat dijadikan sebagai kesimpulan yaitu:
1. Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan oleh Tim PKM Program Studi Statistika FMIPA  Unpatti  dengan  menggunakan  metode  ceramah  dan  pratikum  telah  mampu
meningkatkan  pemahaman  siswa-siswi  pada  SMA  Negeri  1  Maluku  Tengah  dan diharapkan para siswa terus mengembangkan ilmu yang diperoleh.
2. Berdasarkan  hasil  evaluasi  yang  diberikan  pada  akhir  kegiatan,  dari  28  orang  peserta pelatihan  terdapat  semua  peserta  yang  mengikuti  pelatihan  mampu  menyelesaikan tugas yang diberikan dengan sangat baik.
3. Para  guru  harus  membekali  siswa  dengan  kemampuan  pemograman  terlebih  khusus aplikasi  statistik  maupun  matematika,  sehingga  dapat  membangkitkan  semangat  dan minat siswa dalam mempelajari pelajaran matematika dan statistika.
4. Pihak Sekolah harus menambah fasilitas komputasi agar menunjang kegiatan pratikum bagi siswa. Selain itu pihak sekolah harus mengikuti perkembangan teknologi informasi agar dapat diterapkan atau diajarkan kepada para siswa.
5. Tindaklanjut yang diperlukan yaitu perlu dilakukan pelatihan lanjutan untuk mengasah minat dan kemampuan guru dengan lebih dalam.

## DAFTAR PUSTAKA
Amam, A. (2017). Penilaian kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP. Teorema: Teori dan Riset Matematika, 2(1), 39-46.
Efendi,  Y.,  Lusiana,  L.,  Muzawi,  R.,  Yanti,  R.,  &  Imardi,  S.  (2021).  WORKSHOP  E-LEARNING GOOGLE CLASSROOM DAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA SMP N 35 PEKANBARU. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 2 (1), 82-89.
Pramesti,  G.  (2016).  Statistika  lengkap  secara  teori  dan  aplikasi  dengan  SPSS  23.  Elex  Media Komputindo.
Rahmalina, W., Jusman, Y., & Salamun, S. (2018). Pelatihan Aplikasi Maple pada Mata Pelajaran Matematika. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 1(3), 243-253.
Ramadhani,  R.,  &  Sribina,  N.  (2019).  Pemanfaatan  Media  Pembelajaran  SPSS  untuk Meningkatkan Kemampuan Statistik Siswa SMK. Jurnal Solma, 8(1), 159-170.
Santoso, S. (2019). Menguasai SPSS versi 25. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Yudha, C. B., & Rahmad, I. N. (2020). PELATIHAN PENULISAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) PADA GURU SDN CIBITUNG KULON 01 BOGOR. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 1 (1), 20-23.