BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No 1,  2023, pp. 621-626 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v4i1.3745

## KEDISIPLINAN LITERASI KESEHATAN DALAM PEMAKAIAN OBAT GUNA MENINGKATKAN KUALITAS KESEHATAN SISWA PESANTREN DARUL QUR’AN
Deri Islami 1* , M Fajar Anugerah 2 , MHD Rafi Yahya 3 , Brilian Dini 4 , Fenny Anita 5 Universitas Abdurrab, Pekanbaru, Indonesia *e-mail korespondensi: fajar.anugerah@univrab.ac.id

## Abstract
This community service theme is Health Literacy Discipline in the Rational Use of Medicines to Improve the Health Quality of Darul Qur'an Islamic Boarding School Students. This service is carried out by providing material on discipline and providing comprehensive drug information to students of the Darul Qur'an Islamic Boarding School. This activity aims to increase students' understanding and discipline in using drugs, how to get them, store and dispose of them properly. This is a joint effort between lecturers and the community in order to create discipline, concern, awareness, understanding and community skills in using drugs properly and correctly. The provision of drug information is also in line with the government's program which launched the "Movement for smart people using drugs" as part of promotive, preventive and community empowerment efforts to increase rational drug use. The target of this activity is the community in the Darul Qur'an Islamic Boarding School. This community service is carried out by way of socialization / workshops using lecture, discussion and guidance methods. The lecture method is carried out by providing discipline material as well as material on Rational and Appropriate Drug Use Socialization using the DAGUSIBU Method. The result of this service is the discipline and level of awareness of the Darul Qur'an Islamic boarding school students in sorting, using, obtaining and storing medicines to improve the health quality of the students.

## Keywords: Discipline, Drug Information, Drug Use

## Abstrak
Pengabdian kepada masyarakat ini bertemakan  Kedisiplinan Literasi Kesehatan Dalam Pemakaian Obat Yang Rasional Guna Meningkatkan Kualitas Kesehatan Siswa Pondok Pesantren Darul Qur’an. Pada Pengabdian ini dilakukan  dengan  memberikan  materi  tentang  kedisiplinan  serta  pemberian  informasi  obatsecara komprehensif  kepada  siswa  Pondok  Pesanteren  Darul  Qur’an.  Kegiatan  ini  dilakukan  bertujuan  untuk meningkatkan  pemahaman  dan  kedisiplinan  siswa  dalam  penggunaan  obat,  cara  mendapatkannya, menyimpan  dan  membuangnya  dengan  benar.  Hal  tersebut  adalah  upaya  bersama  antara  dosen  dan masyarakat dalam rangka mewujudkan kedisiplinan, kepedulian, kesadaran, pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam menggunakan obat secara tepat dan benar. Pemberian informasi obat ini sejalan juga dengan program pemerintah yang mencanangkan “Gerakan masyarakat cerdas menggunakan obat” sebagai bagian dari upaya promotif, preventif dan pemberdayaan masyarakat dalam peningkatan penggunaan obat yang  rasional.  Sasaran  kegiatan  ini  adalah  masyarakat  yang  berada  di  Pondok  Pesantren  Darul  Qur’an. Pengabdian  masyarakat  ini  dilakukan  dengan  cara  sosialisasi  /  workshop  dengan  menggunakan  metode ceramah, diskusi dan bimbingan. Metode ceramah dilakukan dengan memberikan materi kedisiplian serta materi  Sosialisasi  Penggunaan  Obat  yang  rasional  dan  tepat  dengan  Metoda  DAGUSIBU.  Hasil  dari pengabdian  ini  adalah  kedisiplinan  dan  tingkat  kesadaran  santri  pondok  pesantren  darul  qur’an  dalam memilah, memakai, mendapatkan serta menyimpan obat untuk meningkat kualitas kesehatan para santri. Kata Kunci: Kedisiplinan, Informasi Obat, Penggunaan Obat
Accepted: 2023-01-12
Published: 2023-01-18

## PENDAHULUAN
Pondok pesantren Darul Qur’an terletak di jalan Kubang Raya Km. 2.5, Tarai Bangun, Tambang, Tuah Karya, Kampar, Kota Pekanbaru, Riau 28293. Pondok pesantren ini terdiri atas tiga kelas untuk tiga tingkatan. Pondok pesantren darul qur’an menjadi sasaran tempat pengabdian masyarakat tim pengabdi. Kondisi yang tak menentu akhir-akhir ini, semua orang kewalahan menyerap informasi. Dalam  banyak  kasus,  efek  kecemasan  dapat  terjadi  dan  membuat  tubuh  menjadi  makin  rentan tertular. Poster-poster kesehatan bertajuk tentang penggunaan obat yang benar menempel di mana- mana. Kegiatan membaca berita setiap pagi dapat membuat ketakutan. Kurva kematian di negara
ini meningkat setiap hari Menonton televisi juga menimbulkan gejala-gejala tak enak badan. Hal ini wajar  mengingat  arus  informasi  mengalir  deras  dan  membuat  literasi  terkait  kesehatan  harus diterapkan dalam kehidupan kita.
Pengertian  literasi  menurut  UNESCO  saat  ini  bukan  hanya  kemampuan  membaca, menulis dan menghitung  saja, seiring dengan perkembangan teknologi digital dan perubahan dunia yang begitu  cepat  telah  berdampak  pada  pengertian  literasi  menjadi  lebih  luas  antara  lain  meliputi kemampuan  identifikasi,  pemahamaman,  interprestasi,  kreativitas,  komunikasi,  menggunakan media  berbasis  teks  (text  mediated),  dan  mengakses  berbagai  informasi. Literasi memiliki ruang  lingkup    yang    sangat    luas,    termasuk    rangkaian    pembelajaran  yang    memungkinkan seseorang    mencapai    tujuannya,    mengembangkan    kemampuan    dan  pengetahuannya  serta berpartisipasi secara lebih luas baik pada komunitas maupun bidang sosial tertentu lainnya dan dapat diimplementasikan  pada  berbagai  bidang  (varying  contexts)  termasuk  pada  bidang  kesehatan (Mandels, 2021). Literasi kesehatan dapat didefinisikan juga sebagai kemampuan untuk mencari, memahami, dan mengevaluasi informasi kesehatan serta memanfaatkannya untuk dapat membuat keputusan yang tepat, misalnya, berkenaan dengan penerapan pola hidup sehat, pengurangan risiko kesehatan, dan peningkatan kualitas hidup (Yuliawati et al., 2021 ). Konsep literasi kesehatan muncul dalam kaitannya dengan pendidikan kesehatan pada tahun 1970 di Amerika Serikat dan ketertarikan terhadap topik ini telah meningkat dengan pesat sejak tahun 1990. Literasi kesehatan telah diakui sebagai salah satu determinan kesehatan dan menjadi salah satu tujuan pembangunan kesehatan masyarakat  (Prasanti & Fuady, 2017).
Literasi kesehatan merupakan keahlian individu agar bisa mendapat, memproses dan mengartikan dasar  informasi  kesehatan  serta  keperluan  pelayanan  yang  diperlukan  untuk  mendapatkan keputusan kesehatan dengan benar. Literasi kesehatan juga harus diterapkan pada anak-anak di masa  new  normal.  Anak-anak  yang  lebih  banyak  menghabiskan  waktu  di  rumah  saat  ini  dan melakukan proses pembelajaran melalui daring. Ketika anak-anak harus berada di rumah kegiatan literasi yang biasanya diadakan di sekolah menjadi terhenti. Oleh sebab itu, mereka lebih banyak menghabiskan waktu bermain dari pada harus membaca (Flearly et al ., 2017). Begitu juga dengan anak-anak yang berada di panti asuhan. Siswa-siswi pesantren Darul Qur’an juga harus diingatkan dan  dibimbing  kembali  melakukan  gerakan  literasi.  Agar  anak-anak  rajin  membaca  dan  selalu memperoleh ilmu pengetahuan yang baru setiap harinya. Literasi yang cocok dilakukan pada saat ini    tentang    literasi  kesehatan,  misalnya  anak-anak  membaca  tentang  kedisplinan  diri  dalam menggunaakan obat sesuai dengan resep dokter dan penyimpanan obat yang benar.
Literasi kesehatan tidak hanya berarti kemampuan baca tulis terkait dengan bidang kesehatan saja.  Literasi  kesehatan  memiliki  peran  penting  dan  strategis  dalam  pembangunan  kesehatan individu  dan  masyarakat.  Seseorang  atau  kelompok  masyarakat  yang  memiliki  literasi  kesehatan yang rendah akan memiliki derajat kesehatan yang rendah  pula. Lebih dari itu, literasi kesehatan menggerakkan  orang-orang  di  luar  sana  agar  lebih  sadar  dan  menghargai  kesehatan  yang dimilikinya.  Tim  pengabdi  berinisiasi  melakukan  pengabdian  pada  siswa  pesantren  Darul  Qur’an, kegiatan yang  dilakukan adalah sosialisasi tentang  sikap  kedisplinan diri  dalam literasi kesehatan penggunaan  obat  yang  baik  dan  rasional  dengan  metode  dagusibu. Rumusan  masalah  dalam proposal  pengabdian  masyarakat  adalah  bagaimana  sikap  melatih  kedisplinan  diri  dalam  literasi kesehatan  penggunaan  obat  yang  baik  dan  rasional  dengan  metode  dagusibu  sedangkan  tujuan kegiatan  ini  adalah  setelah  mengikuti  penyuluhan  diharapkan  santri  mengetahui  dan  mampu melakukan  dan  melatih  kedisplinan  diri  dalam  literasi  kesehatan  penggunaan  obat  yang  baik  dan rasional dengan metode dagusibu.
Salah satu program penggunaan dan penyimpanan obat yang baik dan benar yang sedang di garap  oleh  Apoteker  di  seluruh  Indonesia  yaitu  DAGUSIBU  (Dapatkan,  Gunakan,  Simpan,  dan
Buang)  yang bertujuan untuk mengurangi  penyalahgunaan obat  yang sedang marak di Indonesia (Fakhruddin et al ., 2019). Demikian juga dengan sosialisasi serupa  yang dilakukan oleh Pujiastuti (2019)  kegiatan  sosialisasi  DAGUSIBU  dengan  cara  penyuluhan  tentang  penggunaan  dan penanganan  obat  yang  benar  berjalan  dengan  baik  dan  lancar.  Hal  ini  diketahui  dari  tingkat kehadiran dan keaktifan para peserta. Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 51 tentang Pekerjaan Kefarmasian  pada  Bab  I  Pasal  1  yang  menyatakan  bahwa  pelayanan  kefarmasian  merupakan pelayanan  langsung  petugas  kefarmasian  yang  bertanggung  jawab  kepada  pasien  untuk meningkatkan  mutu  kesehatan  kehidupan  pasien.  Masyarakat  berhak  mendapatkan  pelayanan kefarmasian  mengenai  informasi  yang  berkaitan  dengan  penggunaan  dan  penyimpanan  sediaan farmasi  dan  alat  kesehatan.  Hal  tersebut  sesuai  dengan  yang  tercantum  dalam  Undang-undang Nomor  36  Tahun  2009  yang  mana  telah  ditetapkan  upaya  kesehatan  sebagai  kegiatan  yang bertujuan untuk meningkatkan derajat kesehatan yang setinggitingginya bagi masyarakat dan salah satu  kegiatan  upaya  kesehatan  adalah  pengamanan  dan  penggunaan  sediaan  farmasi  dan  alat kesehatan  (Pujiastuti  &  Kristiani,  2019).  Salah  satu  contoh  aplikasi  metode  DAGUSIBU  telah dilakukan  oleh  Puspitasari  (2022)  melakukan  Pengabdian  Masyarakat  mengenai  Peningkatan Pengetahuan Terhadap DAGUSIBU Pada Siswa SMA Islam Syarif Imamuzzahidin Klanjuh. Dalam kegiatan ini diberikan materi dan pengisian kuisioner tentang Dagusibu yang membuktikan dengan diadakannya  sosialisasi  ini  bisa  meningkatkan  pengetahuan  responden  tentang  pemahaman penggunaan obat kepada siswa (Puspitasari, 2022)
Adanya  beberapa  permasalah  dalam  mewujudkan  kesehatan  masyarakat  yang  memerlukan keikutsertaan  tenaga  kefarmasian  guna  peningkatan  pelayanan  kesehatan.  Upaya  peningkatan pelayanan  kesehatan  tersebut  antara  lain  dapat  dilakukan  dengan  memberikan  informasi  tentang penggunaan  dan  penanganan  obat  yang  benar  melalui  sosialisasi  dengan  cara  penyuluhan DAGUSIBU. Peningkatan  pelayanan kesehatan  dapat diberikan pada seluruh  lapisan masyarakat termasuk Pelajar di Sekolah Menengah Atas (Pujiastuti & Kristiani, 2019). Oleh sebab itu, kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Darul Qur’an guna meningkatkan  pengetahuan siswa  tentang  penting  nya  kedisiplinan  serta  aplikasinya  dalam  penggunaan  obat  yang  rasional metode DAGUSIBU guna meningkatkan kualitas kesehatan siswa.

## METODE
Pengabdian  masyarakat  ini  dilaksanakan  dalam  bentuk  penyampaian  materi  tentang  sikap kedispilanan diri dalam literasi kesehatan penggunaan obat yang baik dan rasional dengan metode dagusibu.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  Pondok  Pesantren  Darul  Qur’an  Pekanbaru  pada  tanggal  21 Oktober 2022. Metode yang digunakan pada pelaksanaan pengabdian keapda masyarakat ini adalah berupa ceramah, diskusi dan kuis tentang literasi kedisiplinan dalam menggunakan obat yang salah satunya  adalah  ceramah  atau  penyampaian  materi  tentang  DAGUSIBU.  Materinyanya  meliputi pertama,  penyampaian  materi  tentang  kedisiplinan  dan  materi  yang  kedua  tentang  cara mendapatkan  obat  yang  benar,  cara  memperoleh  informasi  petunjuk  penggunaan  obat  tersebut, proses penyimpanan obat yang tepat dan benar supaya kualitas obat tetap terjaga dan terakhir yaitu cara  pembuangan  obat  yang  baik  dan  benar.  Setelah  itu,  dilanjutkan  dengan  sesi  tanya  jawab dengan masing-masing pemateri. Metode kuis dilakukan pada akhir sesi ceramah dan tanya jawab, hal ini bertujuan untuk mengevaluasi kegiatan yang dilakukan serta memberikan kesempatan kepada peserta untuk menjawab pertanyaan seputar materi yang telah diberikan selam sesi ceramag dan diskusi  sebelumnya.  Alat  ukur  ketercapaian  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  adalah  adanya respon yang baik dari siswa kelas XI dan XII dan ketercapaian kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah adanya peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan literasi kesehatan. Peserta mampu menjelaskan cara penggunaan obat yang baik dan rasional dengan metode dagusibu.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Tahapan Persiapan
Sebelum kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan, maka tim pengabdian melakukan persiapan seperti; melakukan research tentang materi kedisiplinan literasi dalam penggunaan obat dan Dagusibu, melakukan persiapan bahan dan alat pendukung berupa media peraga sebagai media penyuluhan  dalam  memahami  literasi  penggunaan  obat  dengan  benar,  menentukan  waktu pelaksanaan  dan  lamanya  kegiatan  pengabdian  bersama-sama  tim  pelaksana,  menentukan  dan mempersiapkan  materi  yang  akan  disampaikan  dalam  kegiatan  pengabdian  masyarakat  dan melakukan simulasi materi yang akan disampaikan.

## 2. Kegiatan Pengabdian
Masyarakat Sasaran Pondok pesantren Darul Qur’an Pekanbaru adalah pondok pesantren yang terletak di jalan Kubang Raya Km. 2.5, Tarai Bangun, Tambang, Kabupaten Kampar. Jumlah siswa dari kelas X-XII berjumlah sekitar 320 orang siswa. Tingkat pengetahuan dan kesadaran tentang pentingnya kedisiplinan dalam pemakaian obat relatif rendah, hal ini dibuktikan dengan pada saat pembukaan kegiatan ini Tim Pengabdi mendapatkan beberapa pertanyaan dari santri dan santriwati terkait apa itu dagusibu. Sasaran Program Kegiatan pengabdian ini dilakukan di pondok pesantren Darul Qur’an tentang Kedisiplinan Literasi Kesehatan dalam Pemakaian Obat yang Rasional Guna Meningkatkan Kualitas Kesehatan Siswa Pondok Pesantren Darul Qur’an. Pada saat penyampaian materi  peserta  sangat  antusias  dalam  mendengarkan  materi  dan  dalam  menerapkan  kegiatan sosialisasi.

## Gambar 1. Penyampai Materi sikap kedisplinan
Sumber: Dokumentasi Pengabdian kedisiplinan literasi kesehatan Kegiatan  pertama  adalah  pemaparan  materi  terkait  dengan  kedisiplinan  literasi  kesehatan. Diharapkan  setelah  materi  ini  diberikan  santri  dan  warga  pondok  pesantren  dapat  membantu masyarakat  pondok  pesantren  dalam  pengelolaan  obat,  baik  di  lingkungan  sekolah  maupun  saat mereka pulang kerumah maupun lingkungan masyarakat. Kegiatan ini dimulai dengan pembukaan dan sambutan oleh perwakilan Pondok Pesantren yang menjelaskan tentang kegiatan penyuluhan ini.  Kemudian,  dilanjutkan  sambutan  oleh  Sekretaris  Program  Studi  Sarjana  Farmasi  Universitas Abdurrab  sekaligus  sebagai  Ketua  dalam  kegiatan  pengabdian  ini  yang  menjelaskan  mengenai tujuan, manfaat dan rangkaian kegiatan penyuluhan dan pelatihan penggunaan obat dengan baik dan benar.
Gambar 2. Penyampaian Materi penggunaan obat yang baik dan rasional dengan metode DAGUSIBU
Sumber: Dokumentasi Pengabdian kedisiplinan literasi kesehatan Kegiatan  kedua  adalah  Penyuluhan  dan  pelatihan  melalui  kegiatan  Dagusibu  yang  mana pemateri  memberikan  penjelasan  tentang  jenis-jenis  sediaan  obat  beserta  cara  penggunaannya. Sediaan obat yang digunakan antara lain, obat oral, suppositoria, topikal, inhalasi dan lain-lain. Cara penggunaan  obat  yang  benar  merupakan  salah  satu  aspek  yang  penting  untuk  diketahui  oleh masyarakat. Hal ini dikarenakan masyarakat sering melakukan kesalahan dalam penggunaan obat yang  diakibatkan  kurangnya  informasi  lengkap  yang  disampaikan  oleh  petugas  kesehatan  ketika memberikan  obat  kepada  pasien/masyarakat.  Kesalahan  dalam  penggunaan  sediaan  obat  dapat menyebabkan permasalahkan dalam hasil pengobatan, misalnya efek terapi yang diharap kan tidak tercapai  atau  terjadi  efek  yang  tidak  diharapkan.  Penjelasan  ini  bertujuan  untuk  memberikan pengetahuan kepada masyarakat tentang resiko penggunaan obat tidak rasional, seperti pembelian obat di tempat yang tidak tepat dan pembelian antibiotik tanpa resep dokter. Hal ini dikarenakan kurangnya tingkat pengetahuan masyarakat mengenai penggunaan obat yang baik dan rasional.
Kegiatan  ketiga  adalah  penjelasan  tentang  bagaimana  cara  penyimpanan  dengan  baik  dan benar. Penjelasan ini bertujuan untuk menjaga kualitas obat yang dikonsumsi, sehingga tidak terjadi kerusakan pada obat tersebut. Kerusakan  obat dapat berdampak  negatif saat digunakan, seperti keracunan atau timbulnya  efek yang  tidak diinginkan, sehingga menyebabkan obat tidak bekerja atau pengobatan tidak berjalan secara maksimal. Beberapa aspek yang perlu diperhatikan dalam penyimpanan obat, antara lain obat yang bersifat cukup sensitif terhadap sinar matahari langsung, serta kondisi tempat yang lembab/tidaknya yang dapat merusak sebagian atau seluruh komponen yang ada di dalam obat yang dikonsumsi.
Gambar 3. Diskusi dan Kuis bersama santri Pondok Pesantren Darul Qur’an
Sumber: Dokumentasi Pengabdian kedisiplinan literasi kesehatan Kegiatan  keempat  dilanjutkan  dengan  diskusi  dan  kuis  serrta  sesi  tanya  jawab  yang  dapat dijadikan sebagai pendorong dan pembuka jalan bagi masyarakat untuk mengetahui dan memahami lebih lanjut tentang penggunaan obat dengan baik dan benar. Pada dskusi respom para santri sangat
baik  yang  terlihat  dari  banyaknya  pertanyaan  yang  disampaikan  kepada  pemateri.  Hal  tersebut menunjukkan hasil refleksi/bentuk keingintahuan masyarakat terhadap materi tersebut yang dapat menimbulkan  dampak  positif  bagi  masyarakat.  Kemudian  dilanjutkan  dengan  kuis  untuk  sekedar mengetahui tingkat pengetahuan peserta setelah mendapatkan materi penyuluhan dan pelatihan. Berdasarkan hasil kuis bahwasanya menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan peserta tentang (DAGUSIBU)  obat  dengan  benar  sehingga  dapat  meminimalisir  kesalahan  atau  peserta  lebih memahami  dalam  penggunaan  obat.  Kegiatan  ini  diharapkan  agar  tercipta  masyarakat  dengan tingkat pengetahuan yang sangat baik tentang penggunaan (DAGUSIBU) obat dengan benar

## KESIMPULAN
Kegiatan pengabdian ini dilakukan kepada siswa Pondok Pesantren Darul Qur’an. wertSasaran pengabdian  masyarakat  ini  adalah  siswa  kelas  XII  Pondok  Pesantren  Darul  Qur’an.  Kegiatan  ini diawali dengan pemberian materi tentang kedisiplinan, literasi kesehatan dan pemakaian obat yang rasional untuk meningkatkan kesehatan siswa. Setelah pemberian materi dilanjutkan dengan sesi diskusi  dan  kuis.  Hasil  dari  pengabdian  ini  santri  pada  Pondok  Pesantren  Darul  Qur’an  dapat memahami pemakaian obat yang benar. Pada kegiatan ini para peserta yang hadir sangat antusias dalam mendengarkan penjelasan dan aktif bertanya terkait penggunaan obat dan penanganannya. Sosialisasi  ini  meningkatkan  pemahaman  peserta  tentang  pengelolaan  obat  dengan  benar.  Hasil dari  kegiatan  ini  adalah  diharapkan  bagi  peserta  dapat  menerapkan  pengetahuan  tentang kedisiplinan menggunakan obat dengan metode DAGUSIBU yang telah diperoleh dalam lingkungan keluarga  ,  Sekolah  dan  masyarakat.  Dengan  Adanya  kegiatan  pengabdian  ini  dapat    mendukung terwujudnya program pemerintah dalam peningkatan pelayanan kesehatan bagi masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Fakhruddin, F., Saputra, G., & Aliah, N. (2019). Penyuluhan Obat Yang Baik Dan Benar (Dagusibu) Di Masyarakat Pangkalan Bun Di Cfd (Car Free Day) Kotawaringin Barat Kalimantan Tengah. Jurnal Borneo Cendekia , 3 (1), 71–75.
Flearly, S.A., Joseph. P,. & Pappagianopoulos, J. E. (2017). Adolescent health literacy and health behaviors: A systematic. Journal of Adolescence , 62: 116–127.
Mandels,  R.J.  (2021).  MENINGKATKAN  LITERASI  KESEHATAN  MELALUI  INOVASI  PERSONAL HEALTH RECORD.  Jurnal Cakrawala Ilmiah. 1(4),  734-735
Prasanti,  D.,  &  Fuady,  I.  (2017).  Penyuluhan  Program  Literasi  Informasi  Kesehatan  dalam Meningkatkan  Kualitas  Sanitasi  bagi  Masyarakat  di  Kaki  Gunung  Burangrang  Kab.  Bandung Barat . Jppm: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyaraka t, 1(2), 129-138.
Pujiastuti, A., & Kristiani, M. (2019). Sosialisasi DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang) obat dengan benar pada guru dan karyawan SMA Theresiana I Semarang. Indonesian Journal of Community Services , 1 (1), 62–72.
Puspitasari, C. E. (2022). Peningkatan Pengetahuan Terhadap Dagusibu Pada Siswa Sma Islam Syarif Imamuzzahidin Klanjuh . Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat. 5 (4), 344-348
Yuliawati, S., Suganda,  D., & Darmayanti,  N.  (2021). Peningkatan Literasi Kesehatan Di Tengah Pandemi  Covid-19  Bagi  Guru-Guru  Sdn  Di  Kota  Sukabumi. Kumawula:  Jurnal  Pengabdian Kepada Masyarakat , 4 (3), 458-464.