Asy Syar’iyyah: Jurnal Ilmu Syari’ah dan Perbankan Islam – ISSN 2089-7227 (p) 2598-8522 (e) Vol. 8, No. 2, Desember 2023, pp. 147 - 161

## ANALISIS PEMETAAN POTENSI EKONOMI PONDOK PESANTREN BANGKA BELITUNG
Rahmat Ilyas 1 , Rudi Hartono 2 , Fazlur Rahman Bin Kamsani 3
1,2 Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung 3 National University of Singapura
Corresponding Author : mtd_82@yahoo.com

## Abstract
Islamic boarding schools, as the oldest traditional Islamic educational institutions, have grown organically and flourished among the Muslim community in Indonesia. One of the current challenges in the modern world is the economic aspect, an integral part  of social  life  that  is  closely  linked  to  the  fulfillment  of  needs  and  desires.  The  economic potential of Islamic boarding schools lies in an economic system based on their strengths, where  economic  activities  are  conducted  through  self-sufficiency  in  managing  any economic resources that can be utilized. This quantitative research aims to analyze the economic  potential  of  Islamic  boarding  schools.  Data  collection  methods  involve questionnaires  and  direct  observations.  The  research  results  indicate  that  68%  of  the surveyed Islamic boarding schools have land available for business development, while 32% state that the existing land is limited for such purposes. Regarding financial aspects, out  of  the  34  surveyed  boarding  schools,  68%  express  a  lack  of  funds  or  capital  for business development, 23% have already secured funding, and 9% are uncertain.

## Keywords: Islamic Boarding School, Economic Potential, Bangka Belitung

## Abstrak
Pondok Pesantren sebagai sebuah lembaga pendidikan tradisional Islam paling tua  yang  tumbuh  secara  swadaya  dan  berkembang  di  kalangan  masyarakat Islam  di  Indonesia.  Salah  satu  tantangan  dunia  modern  saat  ini  yaitu  aspek ekonomi. Ekonomi secara mutlak tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sosial karena  berkaitan  dengan  pemenuhan  kebutuhan  dan  keinginan.  potensi ekonomi pondok pesantren adalah sistem ekonomi yang berbasis pada kekuatan ekonomi  pondok  pesantren,  Dimana  kegiatan  ekonomi  pondok  pesantren adalah sebagai kegiatan ekonomi atau usaha yang dilakukan pondok pesantren kebanyakan yang dengan cara swadaya mengelola sumber daya ekonomi apa saja yang dapat diusahakan. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk menganalisis potensi ekonomi pada pondok pesantren, metode
pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan observasi langsung. Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  pondok  pesantren  yang  diteliti  menyatakan bahwa  terdapat  68%  pondok  pesantren  yang  memiliki  lahan  untuk pengembangan  usaha  dan  sebesar  32%  menyatakan  bahwa  lahan  yang  ada sangat terbatas untuk pengembangan usaha pondok pesantren. Sedangkan kalau dilihat dari aspek permodalan diketahui bahwa dari 34 pondok pesantren yang di  teliti  terdapat  68%  yang  menyatakan  bahwa  pondok  pesantren  belum memiliki dana atau modal yang akan digunakan untuk pengembangan usaha pada pondok pesantren, sedangkan yang sudah menyatakan ada sebesar 23% dan yang ragu-ragu sebesar 9%.
Kata Kunci: Pondok Pesantren, Potensi Ekonomi, Bangka belitung

## A. Pendahuluan
Pesantren  sebagai  sebuah  lembaga  pendidikan  tradisional  Islam  paling tua  yang  tumbuh  secara  swadaya  dan  berkembang  di  kalangan  masyarakat Islam di Indonesia. Keberadaan ponpes memiliki peran penting sebagai pioner sosialisasi  penyiaran  ajaran  Islam  di  Indonesia.  Secara  historis,  pesantren memiliki  pengalaman  membina,  mencerdaskan  dan  mengembangkan masyarakat disekitarnya. Kendati kebanyakan pesantren memposisikan dirinya hanya sebagai institusi pendidikan dan keagamaan, namun sejak tahun 1970-an beberapa  pesantren  telah  berupaya  melakukan  reposisi  dalam  menyikapi berbagai  persoalan  sosial  masyarakat,  seperti  persoalan  ekonomi,  sosial,  dan politik. 1
Pondok  pesantren  mempunyai  tiga  fungsi  utama  yang  senantiasa diemban  oleh  pesantren,  yaitu: Pertama, sebagai  pusat  pengkaderan  pemikir- pemikir  agama. Kedua, sebagai  lembaga  yang  mencetak  kader-kader  sumber daya manusia. Ketiga, sebagai lembaga yang mempunyai kekuatan melakukan pemberdayaan pada masyarakat. Dalam keterlibatannya dengan peran, fungsi, dan  perubahan  yang  dimaksud,  pesantren  memegang  peranan  kunci  sebagai motivator, inovator, dan dinamisator masyarakat. 2
1 A. Halim et.al. , Manajemen Pesantren, (Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2005), hal. 207.
2 Ibid , hal. 233-234 .
Salah  satu  tantangan  dunia  modern  saat  ini  yaitu  aspek  ekonomi. Ekonomi  secara  mutlak  tidak  dapat  dipisahkan  dari  kehidupan  sosial  karena berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan dan keinginan. Arus ekonomi hampir dikatakan telah masuk ke dalam sendi kehidupan, termasuk pesantren. Tidak luput dengan urgensitas yang ditawarkan demi pemenuhan kebutuhan hidup baik dharuriyah,hajiyah ,  maupun tahsiniyah menjadi  wacana  menarik  di  dunia pesantren.
Dewasa  ini  potensi  dan  perkembangan  pesantren  diharapkan  tidak hanya hanya memainkan fungsi tradisionalnya yaitu : transmissi dan transfer ilmu-ilmu Islam, pemeliharaan tradisi Islam, reproduksi ulama, tapi juga harus menjadi  pusat  penyuluhan  kesehatan,  pusat  pengembangan  teknologi tepat guna  bagi  masyarakatpedesaan,  pusat  usaha-usaha  penyelamatan  dan pelestarian  lingkungan  hidup/  konservasi  alam,  dan  yang  lebih  penting  lagi menjadi pusat  pemberdayaan ekonomi masyarakat  dan sekitarnya. 3
Pesantren  dengan  jumlah  masyarakatnya  dipandang  menarik  dalam tinjauan  ekonomi.  Dengan  jumlah  santri  yang  besar  dapat  dijadikan  sebagai ladang  pencaharian  bagi  para  pelaku  ekonomi.  Pesantren    memiliki  potensi dalam    mengembangkan    ekonomi    syariah    melalui    unit    usaha  pesantren. Pengoptimalan  unit    usaha  dapat  menciptakan  kemandirian    ekonomi pesantren. 4
Dalam  realitas  ekonomi  pesantren,  berbagai  potensi  ekonomi  banyak yang  belum  tergali  dengan  baik.  Tidak  banyak  pesantren  yang  menjalankan kegiatan usaha intra pesantren untuk meningkatkan kesejahteraanlembaga dan juga para pengasuh yang ada di dalamnya. 5
3 Ahmad Misbah. Ekonomi Kerakyatan Berbasis Pesantren. Jurnal Al-Iqtishod. Vol 5 No 1 (2021)
4 Maya  Silvana,  Deni  Lubis. Determinants  of  Economic  Independence  of  the  Islamic  Boarding School (Study of the Bandung Al-Ittifaq Boarding School). Jurnal AL-MUZARA’AH Vol. 9 No. 2, 2021
5 Muhammad  Zuhirsyan, Membidik  Potensi  Ekonomi  Syariah  di  Lembaga  Pendidikan  Pondok Pesantren . Economica: Jurnal Ekonomi Islam. Volume 9, Nomor 2. 2018
Di  banyak  pesantren  selalu  terdapat  kioskios  kecil  milik  keluarga  kiai yang    terkadang  menjadi  tumpuan  ekonomi  keluarga.  Inilah  sulitnya  ketika pesantren kemudian mencoba untuk memusatkan kegiatan ekonomi dalam satu lembaga. Kegagalan koperasi Pondok pesantren pada dasarnya adalah karena usaha  itu  dihadang  oleh  kepentingan-kepentingan  internal.  Selain  itu  harus diakui  bahwa  manajemen  ekonomi  pesantren  juga  relatif  kurang  baik,  bukan dari aspek kejujurannya tapi administrasinya. 6
.

## B. Metode
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  deskriptif  kuantitatif.  sifat  dari penelitian ini adalah deskriptif yaitu penelitian yang berusaha untuk menuturkan pemecahan  masalah  yang  ada  sekarang  berdasarkan  data-data,  menganalisis dan menginterpretasi. Bisa bersifat komperatif dan korelatif. 7 lokasi Penelitian ini  dilaksanakan  di  pesantren-pesantren  yang  berada  di  Provinsi  Kepulauan Bangka  Belitung  yang  terdiri    dari  5  kabupaten/kota  yang  berada  di  pulau bangka.  Dalam  penelitian  ini  jumlah  sampel  yaitu  sebesar  34  pesantren  yang tersebar  di  5  kab/kota  provinsi  Kepulauan  Bangka  Belitung.  Tekhnik pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  yaitu  menggunakan  kuesioner  yang ditujukan kepada responden yang mewakili masing-masing pesantren.

## C. Kerangka Teori
Pondok  pesantren  adalah lembaga  pendidikan  Islam  yang  dikelola  secara konvensional dan dilaksanankan dengan sistem asrama (pondok) dengan kiai sebagai  sentra  utama  serta  masjid  sebagai  pusat  lembaganya.  Rahardjo
6 Rony  Edward  Utama, Strategi  Pembiayaan  Pesantren  Melalui  Pemberdayaan  Ekonomi  Umat , Jurnal Tahdzibi, Vol.05 Nomor.02 tahun 2020
7 Cholid Narbuko & Abu Achmadi, Metodologi Penelitian , (Jakarta: PT Bumi Aksara, 1999), hal,
menyimpulkan  bahwa  pesantren  mempunyai  bentuk  yang  beragam  sehingga tidak ada suatu standarisasi yang berlaku bagi semua pesantren. 8
Pondok  Pesantren  merupakan  kekayaan  khazanah  budaya  umat  Islam Indonesia  yang  khas.    Sebagai  lembaga  pendidikan  dan  lembaga  sosial keagamaan,  pesantren  telah  terbukti menjadi  barometer  pertahanan  moralitas umat Islam yang mampu melakukan perubahan masyarakat di lingkungannya ke  arah  transformasi  nilai-nilai  keislaman  dan  kebangsaan.  Pesantren  juga meruapakan  lembaga  yang  mengerti  dan  memahai  terhadap  perubahan  dan tantangan sosial masyarakat baik pada konteks lokal, nasional maupun global.
Potensi berasal dari bahasa latin yaitu potentia yang artinya kemampuan. Potensi  adalah  kemampuan  yang  mempunyai  kemungkinan  untuk dikembangkan. 9 Dalam  kamus  ilmiah,  potensi  diartikan  sebagai  kekuatan, kesanggupan,  kemampuan,  kekuatan,  pengaruh,  daya  dan  kefungsian. 10
Sedangkan  ekonomi  adalah  aktivitas  manusia  yang  berhubungan  dengan produksi, distribusi, pertukaran, dan konsumsi barang dan jasa. Ekonomi secara umum  atau  secara  khusus  adalah  tata  kehidupan  perekonomian  atau  urusan keuangan  rumah  tangga. 11 Kegiatan  ekonomi  dalam  masyarakat  adalah mengatur  urusan  harta  kekayaan  baik  yang  menyangkut  kepemilikkan, pengembangan maupun distribusi. 12
Adapun potensi ekonomi pondok pesantren adalah sistem ekonomi yang berbasis pada kekuatan ekonomi pondok pesantren, Dimana kegiatan ekonomi pondok pesantren adalah sebagai kegiatan ekonomi atau usaha yang dilakukan
8 Usman Abu Bakar, “Pesantren (Dari Dulu) Siap Untuk Asean Economic Community (AEC) 2016, Pesantren Ready for Asean Economic Community 2016, (Studi Adaptasi Nilai Pesantran  Menjadi Asrama Mahasiswa) ” Jurnal Ilmiah Pesantren, Vol. 3, No. 1, (Januari-Juni 2017), hal. 304.
9 Departemen  Pendidikan  dan  Kebudayaan, Ensiklopedi  Indonesia ,  (Jakarta:  Pakhi  Pamungkas, 1997), hal. 358.
10 Farida Hamid, Kamus Ilmiah Populer Lengkap, (Surabaya: Apollo, tt), hal. 504.
11 Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa . (Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2012). hal. 355
12 M. Sholahuddin, Asas-Asas Ekonomi Islam , (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2007), hal..3
pondok  pesantren  kebanyakan  yang  dengan  cara  swadaya  mengelola  sumber daya ekonomi apa saja yang dapat diusahakan.
Ada  tiga  alasan  pesantren  perlu  manajemen  yang  kuat    dalam  bidang ekonomi:
1. Penduduk  Indonesia  mayoritas  beragama  Islam  dan  pondok pesantren merupakan salah satu media yang paling dekat dengan masyarakat,  serta  tumbuh  dan  berkembang  sesuai  dengan karakteristik masyarakat Indonesia.
2. Kekuatan nilai-nilai  pesantren yang berbasis Illahiah dan insaniah menjadi  kekuatan  untuk  menuju  pada  perubahan  sosial. Sebagaimana  dikatakan  oleh  Max  Weber  bahwa  nilainilai  agama yaitu Illahiah dan insaniah yang termasuk di dalamnya, merupakan salah  satu  tranformasi  sosial  yang  dapat  dipandang  sebagai dasar pembentukan  rasionalisasi  kehidupan  yang  memberi  basis  pada perkembangan ekonomi.
3. Kondisi  sosial  ekonomi  pondok  pesantren  masih  dalam  tahap perkembangan,  karena  harus  menghadapi  banyak  kendala. Kesenjangan  dan  ketimpangan  sumber  daya  manusia,  serta  etos kerja dan mindset masyarakat pesantren masih banyak yang harus dibenahi.  Sehingga  dalam  rangka  menjalankan  usaha  ekonomi pesantren tersebut sangat dibutuhkan manajemen yang kuat, bagus dan  tertata  serta  berupaya  meningkatkan  kemampuan  pesantren untuk  menganalisis  kondisi dan  potensi  serta  masalah  yang  perlu diatasi. 13

## D. Hasil Penelitian
Transformasi  sosial  merupakan  visi    besar    berdirinya    pesantren ditengah-tengah masyarakat. Semangat pengabdian kepada masyarakat dengan
13 Yusuf,  Choirul  &  Suwito  NS.  2010, Model  Pengembangan  Ekonomi  Pesantren ,  Purwokerto: STAIN Press.
mengemban  amanat  agung  dalam  mengembangkan  dakwah  Islam    dalam dimensi    yang    luas,    membangun,    mengembangkan    dan  memberdayakan masyarakat sesuai dengan nilai-nilai ajaran agama Islam yang  pada akhirnya mendapat  legitimasi  dan  dukungan  mereka.  Peran pesantren dalam  lintasan sejarah  pendidikan Islam Indonesia  tak mungkin diragukan. Pesantren telah menjadi khazanah pendidikan dan budaya Islam di Indonesia. Kontribusi yang besar telah ditorehkan pesantren dalam kancah pendidikan dan pembentukan sumberdaya manusia Indonesia secara kuantitas maupun kualitas jauh sebelum berdirinya sekolah.
Hasil  penelitian  yang  dilakukan  di  pondok  pesantren  provinsi  Bangka Belitung  menggali  tiga  potensi  ekonomi  yang  terdapat  di  pondok  pesantren. Ketiga hal tersebut dapat diuraikan sebagai berikut:
1. Potensi Usaha
Potensi  usaha  merupakan  salah  satu  hal  penting  dalam meningkatkan  pertumbuhan  ekonomi  pondok  pesantren,  potensi usaha  ini  dianggap  sebagai  bagian  penting  dalam  menjalankan sebuah bisnis atau usaha dalam pondok pesantren. Salah satu untuk melihat potensi usaha yaitu dengan melihat ketersedian lahan yang dilimili  oleh  setiap  pondok  pesantren.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  ketersediaan  lahan  pondok  pesantren terhadap  pengembangan  usaha  pada  masing-masing  pesantren secara umum dapat kita lihat dalam grafik berikut ini:

## Grafik 1 Ketersediaan lahan usaha pondok pesantren
Dari  grafik  diatas  dapat  kita  lihat  bahwa  dari  34  pondok pesantren  yang  diteliti  menyatakan  bahwa  terdapat  68  %  pondok pesantren  yang  memiliki  lahan  untuk  pengembangan  usaha  dan sebesar  32  %  menyatakan  bahwa  lahan  yang  ada  sangat  terbatas untuk pengembangan usaha pondok pesantren.
Sedangkan  kalau  dilihat  dari  ketersediaan  dana  atau  modal untuk  usaha  pada  pondok  pesantren  yang  ada  di  provinsi  Bangka Belitung, secara umum dapat dilihat dalam grafik berikut ini:

## Grafik 2
Ketersedian dana/modal
Dari  grafik  diatas  dapat  diketahui  bahwa  dari  34  pondok pesantren  yang  di  teliti  terdapat  68%  yang  menyatakan  bahwa
68% 32% 0% Ketersedian Lahan Usaha di Pesantren ADA SANGAT TERBATAS TIDAK ADA SUDAH ADA 23% BELUM ADA 68% RAGU- RAGU 9%
Ketersediaan Dana/Modal
pondok  pesantren  belum  memiliki  dana  atau  modal  yang  akan digunakan  untuk  pengembangan  usaha  pada  pondok  pesantren, sedangkan yang sudah menyatakan ada sebesar 23 % dan yang ragu- ragu sebesar 9%.
2. Potensi SDM
Sumber  daya  manusia  adalah  kemampuan  terpadu  dari  daya pikir  dan  daya  fisik  yang  dimiliki  individu,  perilaku  dan  sifatnya ditentukan  oleh  keturunan  dan  lingkungannya,  sedangkan  prestasi kerja dimotivasi oleh keinginan untuk memenuhi kepuasannya. 14
Potensi sumber daya manusia berkaitan dengan dua aspek yakni aspek  kuantitas  dan  kualitas.  Aspek  kuantitas  terkait  jumlah  SDM yang tersedia atau dibutuhkan sedangkan aspek kualitas menyangkut aspek fisik maupun non fisik yang berhubungan dengan kemampuan bekerja, berpikir dan keterampilan . 15
Hasil  penelitian  yang  dilakukan  pada  pondok  pesantren  di provinsi  Bangka  Belitung  menunjukkan  bahwa  kemampuan  SDM yang ada pada pondok pesantren di bangka Beitung dalam mengelola usaha sebagaimana dilihat dalam grafik dibawah ini:
Grafik 3 Kemampuan SDM dalam Mengelola Usaha
14 Suparno Eko Widodo. Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia . (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015). hal. 32
15 Sedarmayanti, Sumber Daya Manusia  dan Produktivitas , (Bandung:  Mandar Maju, 2001), hal. 26-27
Iya 65% Tidak 6% Belum Pasti 23% Lainnya 6% Kemampuan SDM dalam Mengelola Usaha
Dari  grafik  diatas  diketahui  bahwa  pondok  pesantren  yang memiliki  kemampuan  SDM  dalam  mengelola  usaha  sudah  cukup baik, dari data diatas terdapat 65% pondok pesantren memiliki SDM yang mampu mengelola usaha, semestara yang belum pasti sebesar 23%, yang tidak memiliki SDM yang mampu mengelola usaha hanya sebesar 6% dan yang lainnya sebanyak 6%.
Selanjutnya  SDM  yang  pernah  mengikuti  pelatihan  terkait dengan  pengelolaan  usaha  pada  pondok  pesantren  sebagaimana dilihat dalam grafik dibawah ini:

## Grafik 4
SDM yang pernah mengikuti Pelatihan pengelolaan Usaha
Dari grafik diatas diketahui bahwa Sumber daya manusia (SDM) pengelola pesantren di bangka belitung yang sudah pernah mengikuti pelatihan  terkait  dengan  pengelolaan  Usaha  sebesar  50%  dan  yang belum pernah juga sebesar 50%.
3. Potensi pasar
Dalam  Ilmu  ekonomi  pengertian  pasar  tidak  harus  dikaitkan dengan suatu tempat yang dinamakan pasar dalam pengertian sehari- hari.  Suatu  pasar  dalam  ilmu  ekonomi  adalah  dimana  saja  terjadi transaksi  antara  penjual  dan  pembeli . 16 Para  ahli  ekonomi
16 Boediono, Ekonomi Mikro (Yogyakarta: BPFE, 2015), hal. 43
sudah Pernah 50% Tidak Pernah 50% SDM yang Mengikuti Pelatihan Terkait Pengelolaan Usaha
menggunakan istilah pasar untuk menyatakan sekumpulan pembeli dan penjual yang melakukan transaksi atas suatu produk atau kelas produk  tertentu.  Sedangkan  dalam  manajemen  pemasaran  konsep pasar  terdiri  atas  semua  pelanggan  potensial  yang  mempunyai kebutuhan  atau  keinginan  tertentu  yang  mungkin  berselia  dan mampu  melibatkan  diri  dalam  suatu  pertukaran  guna  memuaskan kebutuhan atau keinginan tersebut. 17 Sedangkan potensi pasar ( market potential )  adalah ukuran  atau  nilai  total  pasar  dalam  rupiah seandainya  semua  orang  yang  memiliki  ketertarikan  terhadap produk/jasa dan memiliki daya beli, membeli produk/jasa . 18
Hasil penelitian yang dilakukan pada pondok pesantren bangka Belitung  terkait  dengan  akses  lokasi  usaha  yang  ada  di  pondok pesantren  bangka  Belitung  sebagaimana  yang  telah  disampaikan pada grafik berikut ini:

## Grafik 5
Akses Lokasi Usaha Pondok Pesantren
Dari  grafik  yang  sudah  disampaikan  diatas  diketahui  bahwa akses ke lokasi usaha yang akan dilaksanakan oleh pondok pesantren dapat dikatakan secara umum mudah untuk diakses. Dari 34 pondok
17 Akhmad Mujahidin, Ekonomi Islam, (Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2007), hal. 143
18 Ahmad Mustafa, Jurnal:Potensi Pasar Tradisional Simabur Bagi Masyarakat Dinagari Simabur, Kec. Pariangan. Kab.Tanah Datar , ( STIKP PGRI, Sumatra Barat, 2017), hlm.  27
IYA 94% TIDAK 6% BELUM TAHU 0%

## Apakah Akses Ke Lokasi Usaha Mudah
pesantren yang diteliti 94% menyatakan bahwa akses ke lokasi usaha mudah dijangkau, sedangkan sisanya 6 % menyatakan akses untuk lokasi usaha tidak mudah dijangkau.
Selanjutnya  kalau  dilihat  dari  minat  Masyarakat  setempat terhadap kemungkinan adanya usaha pada pondok pesantren yang ada di Bangka Belitung. Secara umum hasil penelitian menunjukkan sebagaimana dalam grafik berikut ini:

## Grafik 6
Minat Masyarakat terhadap Usaha Pondok Pesantren
Dari  grafik  diatas  menunjukkan  bahwa  secara  umum masyarakkat  berminat  terhadap  usaha  yang  akan  di  buka  oleh masing-masing  pondok  pesantren.    Hasil  penelitian  menunjukkan terdapat  25  pesantren  atau  sebesar  73,53  %  masyarakat  berminat terhadap usaha pondok pesantren, 6 pesantren atau sebesar 17,65 % menyatakan  belum  tahu  dan  3  pesantren  atau  sebesar  8,82% menyatakan belum pasti.
Dari hasil pemaparan diatas menurut pandangan peneliti bahwa terdapat potensi ekonomi yang besar di pondok pesantren khususnya di provinsi  Bangka  Belitung.  Keberhasilan  pondok  pesantren  dalam
IYA TIDAK BELUM TAHU
BELUM PASTI 25 0 6 3 73.53 0.00 17.65 8.82 Apakah Masyarakat Berminat Terhadap Usaha Pesantren Series1 Series2
mengelola usaha tidak dapat dilepas dari pengelolaan manajemen yang baik dan professional.
Manajemen pesantren pada hakikatnya merupakan pengelolaan pesantren  untuk  lebih  profesional  dalam  bidang  ekonomi,  agar  bisa mandiri.  Peningkatan  kemampuan  masyarakat  pesantren,  dilakukan dengan  cara  melibatkan  diri  dalam  berbagai  program  pembangunan pesantren.  Misal:  pengelolaan  ekonomi  serta  pemberian  wewenang kepada masyarakat pesantren secara proporsional dalam pengambilan keputusan.
Manajemen  merupakan  cara  pengelolaan  yang  merupakan pondasi dalam pembangunan lembaga-lembaga di Indonesia. Selain itu, manajemen  merupakan  kunci  untuk  berjalannya  kegiatan,  usaha, pemberdayaan  di  dalam  menjalankan  organisasi  di  lingkungan masyarakat  secara  luas.  Usaha  peningkatan  dan  perbaikan  pondok pesantren  dalam  bidang  ekonomi  merupakan  salah  satu  penopang eksistensi pesantren.

## E. Kesimpulan
Pondok pesantren merupakan salah satu Lembaga Pendidikan yang ada di Indonesia yang lebih memfokuskan Pendidikan dalam bidang agama Islam. Kehadiran  pondok  pesantren  secara  tidak  langsung  dapat  memberikan kontribusi  terhadap  pertumbuhan  ekonomi  Indonesia.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  pondok  pesantren  yang  diteliti  menyatakan  bahwa terdapat  68  %  pondok  pesantren  yang  memiliki  lahan  untuk  pengembangan usaha dan sebesar 32 % menyatakan bahwa lahan yang ada sangat terbatas untuk pengembangan  usaha  pondok  pesantren.  Sedangkan  kalau  dilihat  dari  aspek permodalan diketahui bahwa dari 34 pondok pesantren yang di teliti terdapat 68%  yang  menyatakan  bahwa  pondok  pesantren  belum  memiliki  dana  atau modal  yang  akan  digunakan  untuk  pengembangan  usaha  pada  pondok
pesantren, sedangkan yang sudah menyatakan ada sebesar 23 % dan yang ragu- ragu sebesar 9%.

## DAFTAR PUSTAKA
Halim et.al . (2005). Manajemen Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pesantren.
Rony Edward Utama. (2020). Strategi Pembiayaan Pesantren Melalui Pemberdayaan Ekonomi Umat , Jurnal Tahdzibi, Vol.05 Nomor. 02
Usman  Abu  Bakar.  (2017). “Pesantren  (Dari  Dulu)  Siap  Untuk  Asean  Economic Community (AEC) 2016, Pesantren Ready for Asean Economic Community 2016,
(Studi  Adaptasi  Nilai  Pesantran  Menjadi  Asrama  Mahasiswa) ”  Jurnal  Ilmiah Pesantren, Vol. 3, No. 1
Departemen  Pendidikan  dan  Kebudayaan.  (1997). Ensiklopedi  Indonesia .  Jakarta: Pakhi Pamungkas
Farida Hamid. (tt). Kamus Ilmiah Populer Lengkap. Surabaya: Apollo.
Departemen  Pendidikan  Nasional.  (2012). Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  Pusat Bahasa . Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
M.  Sholahuddin.  (2007). Asas-Asas  Ekonomi  Islam. Jakarta:  PT.  Raja  Grafindo Persada.
Yusuf,  Choirul  &  Suwito  NS.  (2010). Model  Pengembangan  Ekonomi  Pesantren , Purwokerto: STAIN Press.
Cholid Narbuko & Abu Achmadi. (1999). Metodologi Penelitian , Jakarta: PT Bumi Aksara.
Muhammad Zuhirsyan, (2018). Membidik Potensi Ekonomi Syariah di Lembaga Pendidikan Pondok Pesantren. Economica: Jurnal Ekonomi Islam. Volume 9, Nomor 2.
Maya  Silvana,  Deni  Lubis.  (2021). Determinants  of  Economic  Independence  of  the Islamic Boarding School (Study of the Bandung Al-Ittifaq Boarding School). Jurnal AL- MUZARA’AH Vol. 9 No. 2
Ahmad Misbah. (2021). Ekonomi Kerakyatan Berbasis Pesantren . Jurnal Al-Iqtishod.
Vol 5 No 1
Suparno Eko  Widodo.  (2015). Manajemen  Pengembangan  Sumber  Daya  Manusia . Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Sedarmayanti. (2001). Sumber Daya Manusia dan Produktivitas . Bandung: Mandar Maju.
Boediono. (2015) Ekonomi Mikro. Yogyakarta: BPFE
Akhmad Mujahidin. (2007). Ekonomi Islam, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada Ahmad Mustafa. (2017). Potensi Pasar Tradisional Simabur Bagi Masyarakat Dinagari Simabur, Kec. Pariangan. Kab.Tanah Datar . STIKP PGRI, Sumatra Barat.