DedikasiMU (Journal of Community Service)
Volume 6, Nomor 1, Maret 2024

## EDUKASI TENTANG PENTINGNYA MENJAGA KESEHATAN MENTAL DAN MEMANFAATKAN WAKTU DENGAN BAIK PADA ANAK ANAK DI KAMPUNG SIBA GRESIK
1* Adenta Putra Fara , 2 Achmad Sulaichan, 3 Endah Mulyani, 4 Andi Rahmad Rahim, 5 Widiharti,
6 Sukaris
1,2,3,4,5,6 Universitas Muhammadiyah Gresik *Email : dentaputra42@gmail.com

## ABSTRAK
Pentingnya  kesehatan  mental  dan  penggunaan  waktu  yang  efektif  bagi  anak-anak  di Kampung Siba, Gresik.  Peningkatan kasus kesehatan mental di kalangan anak-anak dan remaja menjadi  topik  utama  pengabdian  ini.  Statistik  lokal  menunjukkan  bahwa  ada  masalah  ini  di Kampung Siba. Metode edukasi yang digunakan untuk mengajarkan anak-anak tentang pentingnya menjaga  kesehatan  mental  mereka  menjadi  fokus  utama.  Berbagai  teknik  dan  pendekatan  yang digunakan oleh kami yang menjadi bagian penting dalam proses edukasi ini. Selain itu, program ini juga membantu anak-anak memahami dan memanfaatkan waktu mereka dengan baik. Dampak program ini terhadap kesehatan mental anak-anak di Kampung Siba cukup signifikan. Peningkatan dalam pengetahuan dan pemahaman tentang kesehatan mental, serta kenaikan dalam penggunaan waktu yang efektif menjadi bukti nyata dari dampak positif program ini.
Kata Kunci : Psikologi, Sosialisasi, Kesehatan mental, anak-anak.

## 1. PENDAHULUAN
Pendidikan kesehatan mental dan manajemen waktu yang efektif merupakan dua aspek  penting  dalam  pembentukan  karakter  dan  kesejahteraan  anak-anak  Di  Kampung Siba,  Gresik.  pentingnya  kedua  aspek  ini  menjadi  semakin  mengingatkan  kita  pada

## DedikasiMU (Journal of Community Service)
Volume 6, Nomor 1, Maret 2024
peningkatan  kasus  kesehatan  mental  di  kalangan  anak-anak  dan  remaja.  Menurut  teori psikoanalisis  Freud,  konflik  batin  dan  pengalaman  masa  kecil  dapat  mempengaruhi kesehatan  mental  seseorang.  Oleh  karena  itu,  pendidikan  tentang  kesehatan  mental  dan memanfaatkan waktu luang sangat penting untuk diberikan sejak dini.
Teori  perilaku  Skinner  menunjukkan  bagaimana  perilaku  dapat  dipelajari  dan diubah melalui penguatan dan hukuman. Dalam konteks pendidikan, teori-teori ini dapat digunakan  untuk  membantu  anak-anak  memahami  dan  mengelola  emosi  dan  perilaku mereka sendiri.
Selain  itu,  teori  psikologi  juga  relevan  dalam  konteks  memaanfaatkan  waktu. Misalnya,  teori  Maslow  tentang  hierarki  kebutuhan  menunjukkan  bahwa  memenuhi kebutuhan dasar seperti tidur dan makan secara teratur dapat membantu seseorang lebih fokus  dan  produktif.  Dalam  konteks  ini,  pendidikan  tentang  pentingnya  rutinitas  sehari- hari yang sehat dan terstruktur dapat membantu anak-anak memanfaatkan waktu mereka dengan lebih efektif.
Namun, meskipun pentingnya pendidikan kesehatan mental telah diakui, masih ada tantangan  dalam  implementasinya.  Misalnya,  kurangnya  pengetahuan  seputar  kesehatan mental dapat menjadi hambatan dalam pelaksanaan program-program ini. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pendidikan kesehatan mental dan memanfaatkan waktu dapat diterapkan secara efektif di Kampung Siba, Gresik.
Penelitian  ini  juga  akan  mencoba  mengidentifikasi  faktor-faktor  yang  dapat mendukung  atau  menghambat  implementasi  program  ini.  Hasil  dari  penelitian  ini diharapkan  dapat  memberikan  wawasan  baru  tentang  bagaimana  pendidikan  kesehatan mental dan memanfaatkan waktu dapat ditingkatkan untuk mendukung kesejahteraan anak- anak  di  Kampung  Siba.  Selain  itu,  penelitian  ini  juga  diharapkan  dapat  memberikan kontribusi pada literatur  tentang pendidikan kesehatan mental  dan memanfaatkan  waktu dengan  baik.  Penelitian  ini  akan  menggunakan  pendekatan  kualitatif,  dengan  data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pak RT.
Secara  keseluruhan,  penelitian  ini  berharap  untuk  memberikan  kontribusi  positif terhadap  upaya-upaya  untuk  meningkatkan  kesejahteraan  anak-anak  di  Kampung  Siba.

## DedikasiMU (Journal of Community Service)
Volume 6, Nomor 1, Maret 2024
Dengan  memahami  lebih  baik  tentang  bagaimana  pendidikan  kesehatan  mental  dan memanfaatkan waktu dapat diterapkan secara efektif, kita dapat membantu anak-anak kita tumbuh menjadi individu yang sehat secara fisik dan mental.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Metode pelaksanaan yang dilakukan pada kegiatan ini adalah dengan memberikan sosialisasi.  Sosialisasi  dilakukan  dengan  kombinasi  menampilkan  ppt  dan  memberikan tebak  tebakan.  Sosialisasi  ini  terbagi  dalam  beberapa  tahapan  yaitu  Tahap  persiapan. Persiapan  yang  dilakukan  sebelum  pelaksanaan  kegiatan  adalah  mempersiapkan  tempat dan alat.
Tahap selanjutnya yaitu tahap pelaksanaan. Tahap pelaksanaan pemeriksaan terdiri dari  2  langkah  yaitu  yang  pertama,  Pengkajian  data  subjektif.  Pada  langkah  ini  akan dilakukan  pendataan  terhadap  anak  anak  dan  usia  yang  kemudian  diberikan  kuesioner untuk  menilai  tingkat  pengetahuan  mengenai  kesehatan  mental  sebelum  dan  sesudah sosialisasi.  Tahap  selanjutnya  yaitu  Pemberian  materi  sosialisasi,  Materi  sosialisasi diberikan  melalui  ppt  yang  ditampilkan  dan  tebak  tebakan.  Kegiatan  pengabdian masyarakat  ini  yang  menjadi  sasaran  kegiatan  ini  adalah  anak  anak  di  Kampung  Siba, Kelurahan Sidokumpul, Gresik.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan sosialisasi dilaksanakan pada Sabtu, 02 September 2023 pada pukul 19.00- Selesai. Kegiatan ini berjalan lancar dengan jumlah 18 anak yang merupakan anak anak yang bertempat tinggal di kampung siba.

## DedikasiMU (Journal of Community Service)

## Volume 6, Nomor 1, Maret 2024
Gambar 1. Foto bersama di Kampung Siba
Pentingnya  kesehatan  mental  bagi  anak-anak  di  Kampung  Siba,  Gresik,  tidak  bisa diabaikan.  Kesehatan  mental  adalah  bagian  integral  dari  kesehatan  secara  keseluruhan  dan memiliki dampak signifikan pada kualitas hidup seseorang. Kesehatan mental adalah keadaan kesejahteraan di  mana individu menyadari potensinya sendiri, dapat  mengatasi stres normal dalam hidup, dapat bekerja secara produktif dan berkontribusi pada komunitasnya.  Statistik lokal menunjukkan bahwa ada masalah kesehatan mental  yang signifikan di kalangan anak- anak di Kampung Siba. Ini mencerminkan tren global yang menunjukkan bahwa ada beberapa anak dan remaja mengalami gangguan mental.
Untuk mengatasi masalah ini, kami telah menerapkan metode edukasi yang dirancang untuk mengajarkan anak-anak tentang pentingnya menjaga kesehatan mental mereka. Edukasi ini melibatkan berbagai  teknik dan pendekatan, termasuk diskusi  dengan  warga, sosialisasi, dan  aktivitas  interaktif.  Salah  satu  teknik  yang  kami  gunakan  adalah  pendekatan  yang memberikan  informasi  dan  pendidikan  kepada  individu  tentang  gangguan  mental  dan  cara mengatasinya.  Ini  dapat  membantu  anak-anak  memahami  apa  yang  mereka  alami  dan bagaimana mereka dapat mengambil langkah-langkah positif untuk menjaga kesehatan mental mereka

## DedikasiMU (Journal of Community Service)
Volume 6, Nomor 1, Maret 2024
Gambar 2. Sosialisasi
Untuk  membantu  anak-anak  memahami  dan  memanfaatkan  waktu  mereka  dengan baik,  kami  menggunakan  teknik  manajemen  waktu  seperti  pembuatan  daftar  tugas, penjadwalan, dan penentuan prioritas. Kami juga menekankan pentingnya istirahat dan waktu luang untuk kesejahteraan mental.
Dampak  program  ini  terhadap  kesehatan  mental  anak-anak  di  Kampung  Siba  cukup signifikan.  Kami  telah  melihat  peningkatan  dalam  pengetahuan  dan  pemahaman  tentang kesehatan mental  di  kalangan peserta program.  Kami juga telah melihat  peningkatan dalam penggunaan  waktu  yang  efektif  oleh  peserta  program.  Anak-anak  sekarang  lebih  mampu merencanakan  dan  mengatur  waktu  mereka  dengan  baik,  yang  berdampak  positif  pada kesejahteraan mental mereka.
Masih  ada  banyak  pekerjaan  yang  harus  dilakukan.  Meskipun  kami  telah  melihat perbaikan, masih ada banyak anak dan remaja di Kampung Siba yang membutuhkan dukungan dalam hal kesehatan mental. Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan kesadaran tentang pentingnya kesehatan mental dan penggunaan waktu yang efektif di kalangan anak-anak dan remaja di Kampung Siba. Kami percaya bahwa dengan pendidikan dan dukungan yang tepat,

## DedikasiMU (Journal of Community Service)
Volume 6, Nomor 1, Maret 2024
kita dapat membuat perbedaan nyata dalam hidup mereka.
Gambar 3. Sesi Tanya Jawab

## 4. KESIMPULAN DAN SARAN
Pentingnya sosialisasi kesehatan mental dan penggunaan waktu yang efektif pada anak usia dini di Kampung Siba Klasik. Melalui sosialisasi, kami telah mencoba untuk memberikan pemahaman yang lebih baik tentang topik ini kepada anak usia dini. Kami menemukan bahwa sosialisasi ini sangat penting untuk memastikan bahwa anak-anak memiliki pemahaman yang baik  tentang  kesehatan  mental  mereka  dan  bagaimana  cara  memanfaatkan  waktu  mereka dengan  baik.  Ini  akan  membantu  mereka  dalam  mengembangkan  keterampilan  hidup  yang penting dan mempersiapkan mereka untuk masa depan yang sukses dan sehat
Volume 6, Nomor 1, Maret 2024

## DAFTAR PUSTAKA
Ariadi,  Purmansyah.  (2013).  Kesehatan  mental  dari  perspektif  Islam.  kedokteran  dan kesehatan.  Vol.  3  (2).  (Online).  http://journal.fkumpalembang.ac.id.  Diakses  5 Oktober 2023.
Baradero, M.  Dayrit,  M.W., & Maratning, A.  (2015). Kesehatan Mental  Psikiatri. Jakarta: EGC.
Efendi,  Fuad.  (2013)  http://fuadefendi.blogspot.in/2014/01/p  engaruh-gadget-terhadap- perkembangan-html. (5 Oktober 2023)
Latipun  dan  Notosoedirdjo,  (2002).  Kesehatan  Mental:  Konsep  dan  Penerapan.  Malang: UMM Press.
Ridlo, I A, 2020, Pandemi Covid-19 dan tantangan kebijakan kesehatan mental di Indonesia, INSAN Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental, Vol.5 no.2, halaman 163-168.
Semiun, Yustinus. (2006). Kesehatan Mental 1. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Siswanto. (2007). Kesehatan Mental: Konsep, Cakupan, dan Perkembangannya. Yogyakarta: ANDI OFFSET.