## ANALISIS KINERJA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT MELALUI PENDEKATAN VALUE FOR MONEY
Fitri Yulianis
Prodi Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat, Padang

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja Universitas Muhammadiyah Sumatera  Barat  melalui  pendekatan  Value  For  Money  dan  metode  Critical  Success Factor.  Periode  pengamatan  dilakukan  selama  3  (tiga)  tahun  yaitu  pada  tahun akademik  2014-2015,  2015-2016  dan  2016-2017.  Data  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  menggunakan  data  primer.  Metode  analisis  yang  digunakan  adalah deskriptif kualitatif.
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  secara  fisik  kinerja  Universitas Muhammadiyah  Sumatera  Barat  mencapai  83%,  dan  dinilai  cukup  ekonomis.  Namun untuk  penilaian  efisiensi  dan  efektifitas    tidak  bisa  diukur  dikarnakan  Universitas Muhammadiyah  Sumatera  Barat  belum  menetapkan  nilai  output  dan  nilai  outcome yang jelas.
Penilaian  kinerja  dengan  menggunakan  Critical  Success  Factor  menunjukkan bahwa  adanya  peningkatan  walupun  tidak  siginifikan  penilaian  mahasiswa  terhadap layanan berkualitas dan tepat waktu, pegawai yang bermutu tinggi dan terlatih, dosen yang  berkualitas,  sistem  pengajaran  yang  efektif  dan  efisien  dan  kelengkapan  sarana dan prasara.
Kata Kunci : Ekonomis, Efisiensi, Efektifitas, Critical Success Factor

## PENDAHULUAN
Kinerja  merupakan  faktor  penting  di  dalam  suatu  organisasi,  termasuk  juga  untuk organisasi sektor publik. Sejauh ini, pengukuran kinerja yang digunakan oleh organisasi sektor publik,  adalah  pengukuran  kinerja  yang  tradisional.  Metode  ini  memusatkan  pada  aspek keuangan saja. Namun dengan menggunakan metode Value for Money, capaian tidaklah hanya diukur  dari  aspek  keuangan  saja,  tetapi  juga  dari  aspek  non  keuangan,  yaitu  kepuasan pelanggan, operasi bisnis internal, dan aspek tumbuh dan berkembang.
Value  for  money merupakan  sebuah  konsep  dalam  pengukuran  kinerja. Value  for money yaitu  indikator  yang  memberikan  informasi  apakah  anggaran  (dana)  yang  dibelanjakan menghasilkan  suatu  nilai  tertentu  bagi  masyarakatnya.  Indikator  yang  dimaksud  adalah ekonomi,  efisien,  dan  efektif.  Salah  satu  tujuan  yang  dikehendaki  masyarakat  mencakup pertanggungjawaban  mengenai  pelaksanaan value  for  money ,  yaitu  ekonomis  dalam melaksanakan  kegiatan  organisasi  baik  mengenai  pengadaan  dan  alokasi  sumber  daya,  efisien dalam  penggunaan  sumber  daya  dalam  arti  penggunaannya  diminimalkan  dan  hasilnya dimaksimalkan, serta efektif dalam arti mencapai tujuan dan sasaran.
Anggaran  sektor  publik  harus  dilaksanakan  secara  ekonomis,  seefektif  dan  seefisien mungkin  untuk  meningkatkan  kepercayaan  publik  terhadap  organisasi  atau  lembaga  yang dipercaya  untuk  mengelola  keuangan  publik.  Mardiasmo  (2009):  efektifitas  pada  dasarnya berhubungan  dengan  pencapaian  tujuan  atau  target  kebijakan  (hasil  guna).  Efektifitas merupakan hubungan antara keluaran dengan tujuan atau sasaran yang harus dicapai. Kegiatan operasional  dikatakan  efektif  apabila  proses  kegiatan  mencapai  tujuan  dan  sasaran  akhir kebijakan ( spending wisely ).
Efisiensi berhubungan erat dengan konsep produktifitas. Pengukuran efisiensi dilakukan dengan  menggunakan  perbandingan  antara  ouput  yang  dihasilkan  terhadap  input  yang digunakan  ( cost  of  output ),  (mardiasmo  :2009).  Proses  kegiatan  operasional  dapat  dikatakan efisien apabila suatu produk atau hasil kerja tertentu dapat dicapai dengan penggunaan sumber daya dan dana yang serendah – rendahnya ( spending well ). Indikator efisiensi menggambarkan hubungan  antara  masukan  sumber  daya  oleh  suatu unit  organisasi  (misalnya:  staf,  upah,  biaya administratif) dan keluaran yang dihasilkan.
Dalam manajemen strategi untuk pencapaian tujuan perusahaan agar sesuai dengan visi dan  misi  yang  telah  ditetapkan,  perusahaan  akan  memperhatikan  faktor-faktor  implementasi strategi  perusahaan.  Salah  satu  metode  yang  digunakan  oleh  banyak  perusahaan  yaitu  metode Critical Success Factor (CSF) , yaitu sebuah strategi analisa yang membantu seseorang manajer untuk  pencapaian  tujuan  perusahaan,  termasuk  faktor-faktor  yang  akan  mempengaruhi keberhasilan  atau  kegagalan  pencapaian  tujuan.  Menurut  Dobbins  (1998)  mengidentifikasi kegunaan CSF antara lain :
1) Mengidentasi konsentrasi utama manajemen
2) Membantu perancangan strategic plan
3) Mengidentifikasi  focus  area  dalam  tiap  rincian project  life  cycle dan  penyebab kegagalan proyek
4) Mengevaluasi kelayakan sistem informasi
5) Mengidentifikasi ancaman dan kesempaan bisnis
6) Mengukur tingkat produktiivitas sumber daya manusia
Dalam  menentukan  CSF  sebuah  perusahaan  harus  mempertimbangkan  situasi  pasar, pesaing,  sumber  daya  fisik  perusahaan,  sumber  daya  manusia  serta  kelebihan  dan  kekurangan perusahaan.  Kegagalan memahami faktor-faktor  tersebut akan akan menyebabkan salah dalam membuat  CSF  yang  berujung  pada  kegagalan  perusahaan  disebabkan  perusahaan  mungkin mengalami  kesulitan  berkopetisi  dengan perusahaan  lain  yang  sejenis  yang  berakibat  kerugian dalam factor keuangan.
CSF  sangat  penting  untuk  diidentifikasi  sebelum  sebuah  perusahaan  dijalankan  agar dapat dilakukan antisipasi terhadap kemungkinan faktor-faktor yang dapat menggagalkan tujuan yang  hendak  dicapai.  Sebuah  perusahaan  yang  dijalankan  tanpa  CSF  akan  mudah  gagal disebabkan  berjalan  tanpa  arah  dan  tanpa  mengetahui  peluang  dan  ancaman  atas  keberhasilan perusahaan tersebut.
Merujuk pada penelitian terdahulu, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat sebagai organisasi publik nirlaba  kondisi keuangan yang masih terbatas di Universitas Muhammadiyah Sumatera  Barat,  menuntut  pihak  pengelola  keuangan  harus  mampu  menciptakan  kondisi penggunaan  anggaran  sesuai  dengan  apa  yang  telah  direncanakan  di  RAKT  untuk  satu  tahun akademik, sehingga kondisi keuangan Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat selalu dalam keadaan  stabil.  Namun  kondisi  tersebut  masih  belum  memperlihatkan  efisiensi  dan  efektifitas pelaksanaan  anggaran,  karena  masih  ada  realisasi  anggaran  yang  diluar  RAKT  atau  melebihi rencana  anggaran,  begitu  juga  sebaliknya,  ada  beberapa  mata  anggaran  yang  tidak  dapat terealisasi  disebabkan  dana  yang  tersedia  sudah  tidak  mencukupi  untuk  itu.  Dalam  hal  ini penulis mencoba melakukan analisis kinerja perguruan tinggi swasta melalui pendekatan value for  money dan  sejauh  mana  capaian  kinerja  program  dan  kegiatan  yang  dilaksanakan  oleh Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat.    Berdasarkan  pada  latar  belakang  dan permasalahan  di  atas,  maka  peneliti  ingin  meneliti  tentang  “  Analisis  Kinerja  Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat melalui Pendekatan Value For Money.
Berdasarkan  latar  belakang  dan  rumusan  permasalahan  di  atas,  maka  tujuan  dari penelitian ini adalah :
1. Untuk  menganalisis  kinerja  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  dengan pendekatan value for money .
2. Untuk  menganalisis  kinerja  Universitas  Muhammmadiyah  Sumatera  Barat  melalui Critical Success Factors (CSF)
Kerangka pemikiran dari penelitian ini adalah :

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  kualitatif  yaitu  penelitian  yang  menjelaskan cara-cara  pengumpulan  data  kuanitatif  yang  akurat  dan  aktual  serta  berkaitan  erat  dengan masalah yang diteliti (Indrianto dan Supomo, 2002).
Penelitian  ini  dilakukan  di  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  yang  merupakan perusahaan nirlaba milik Pimpinan Pusat Muhammadiyah bergerak dibidang pendidikan.
Dalam penelitian ini, data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder.
1. Data Primer adalah data yang mengacu pada pada informasi yang diperoleh dari tangan pertama oleh peneliti yang berkaitan dengan variable minat untuk tujuan spesifik studi. Sumber  data  primer  adalah  responden  individu,  kelompok  focus,  internet  juga  dapat menjadi  sumber  data  primer  jika  kuisioner  disebar    melalui  internet  (Uma  Sekaran, 2011).
2. Data  sekunder  adalah  data  yang  mengacu  pada  informasi  yang  dikumpulkan  dari sumber  yang  telah  ada.  Sumber  data  sekunder  adalah  catatan  atau  dokumentasi perusahaan  publikasi  pemerintah,  analisis  industry  oleh  media,  situs  web, internet  dan seterusnya (Uma Sekaran, 2011).
Variabel  dalam  penelitian  ini  adalah value  for  money dan  indikator  kinerja  kunci  pada Evaluasi Kinerja Program Kerja Tahunan. Value for money berdasarkan pada tiga elemen yaitu ekonomi,  efisiensi  dan  efektivitas.  Sedangkan  indikator  kinerja  kunci  sesuai  dengan  tujuan Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat sebagai berikut:
1. Ekonomi,  efisiensi  dan  efektivitas  sebagai  pendekatan  yang  digunakan  untuk menganalisis  kinerja  program  dan  kegiatan  Perguruan  Tinggi  Universitas Muhammadiyah  Sumatera  Barat  dengan  tujuan  seberapa  ekonomisnya  program  dan kegiatan  yang  dilaksanakan  oleh  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  dengan membandingkan  anggaran  dengan  realisasi.  Tujuan  penilaian  efisiensi  terhadap program  dan  kegiatan  yang  dilaksanakan  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat membandingkan  nilai  kinerja output dengan  nilai  kinerja input sedangkan  tujuan penilaian  efektifitas  terhadap  program  dan  kegiatan  yang  dilaksanakan  Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat  dengan membandingkan antara nilai kinerja outcome dengan nilai kinerja output .
2. Indikator Kinerja Kunci yang terdapat pada Critical Success Factor sebagai berikut :
1. Pelayan yang tepat waktu dan berkualitas
2. Tingkat keterampilan pendidikan yang sesuai dengan bidang kerja
3. Kehadiran, keterlambatan, publikasi dan penelitian
4. Efektifitas metode pengajaran , kurikulum sesuai dengan kebutuhan
5. Kesesuaian  fasilitas  pendukung  perguruan  tinggi  dengan  standar  yang  ditetapkan oleh dikti.
Kinerja Pendekatan CSF Ekonomi Efisiensi Efektivitas Capaian kinerja sesuai Renstra 1. Tercapai sesuai Renstra 2. Tidak sesuai Renstra Pendekatan VfM Program kegiatan Ekonomis Efisien efektif
Dalam  penelitian  ini,  teknik  yang  digunakan  dalam  menganalisis  data  adalah  dengan menggunakan  kertas  kerja  terhadap  semua  program  di  atas  pada  Universitas  Muhammadiyah Sumatera Barat periode 2014-2016. Setelah dilakukan pengukuran dengan kertas kerja tersebut yang menunjukkan berhasil atau tidaknya suatu program dengan menunjukkan nilai ekonomis, efisiensi dan efektifitas, maka akan dilakukan penilaian oleh mahasiswa terhadap pelayanan dan kinerja  yang  dirasakan  selama  menjadi  mahasiswa  di  Universitas  muhammadiyah  Sumatera Barat.  Selanjutnya akan dilakukan penilaian terhadap evaluasi kinerja perguruan tinggi dengan menggunakan indikator  yang diturunkun oleh kopertis wilayah X.

## PEMBAHASAN DAN KESIMPULAN

## 4.1 Hasil Penelitian
Perhitungan nilai kinerja 2014 URAIAN Target Kin Input Capaian Kin Input Nilai Kin Input Nilai Kin Output Nilai Kin outcome Pengajaran 6 6 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Penelitian 20 15 75 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Pengabdian pd Masy 20 11 55 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi Prasarana 3 3 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi Sarana 1 1 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi SDM 1 1 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Nilai Capaian Kinerja 51 37 73 tidak dapat diukur tidak dapat diukur 2015 Uraian Target Kin Input Capaian Kin Input Nilai Kin Input Nilai Kin Output Nilai Kin outcome Pengajaran 6 6 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Penelitian 20 18 90 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Pengabdian pd Masy 20 15 75 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi Prasarana 2 2 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi Sarana 1 1 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi SDM 1 1 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Nilai Capaian Kinerja 50 43 86 tidak dapat diukur tidak dapat diukur 2016 Uraian Target Kin Capaian Kin Input Nilai Kin Nilai Kin Output Nilai Kin outcome
Input Input Pengajaran 6 6 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Penelitian 20 16 80 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Pengabdian pd Masy 20 20 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi Prasarana 1 1 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi Sarana 1 1 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi SDM 1 1 100 tidak dapat diukur tidak dapat diukur Nilai Capaian Kinerja 49 45 92 tidak dapat diukur tidak dapat diukur 4.1.1 Penyelenggaraan Pendidikan Penyelengaraan pengajaran meliputi :
1. Gaji Dosen dan Karyawan Tetap
2. Gaji Karyawan Kontrak
3. Tunjangan Fungsional Dosen
4. Honor Dosen Tidak Tetap
5. Kegiatan pengembangan Al-Islam Kemuhammadiyahan
6. Kegiatan Mahasiswa
7. Biaya Operasional Kantor.
Berdasarkan  laporan  keuangan  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat,  untuk penyelenggaraan  pendidikan  selama  tahun  akademik  2014  -2015  anggaran  yang  terealisasi sebesar  12.212.095.000.  lebih  besar  dari  dana  yang  dianggarkan  yatu  Rp  11.164.799.388  . Kelebihan  realisasi  dari  anggaran  mencapai  9,3  %.  Capaian  target  kinerja  sebesar  100%  yang artinya semua kegiatan secara fisik dapat terlaksana dengan baik.
Untuk  tahun  2015  penyelenggaraaan  pendidikan  di  Universitas  Muhammadiyah Sumatera  Barat  menghabiskan  dana  Rp  15.540.721.000  dengan  capaian  target  kinerja  secara fisik sebesar 100 % dimana semua program dari penyelenggaraan pengajaran terlaksana dengan baik  sampai  akhir  tahun.  Namun  terjadinya  realisasi  yang  jauh  dari  penganggaran  mencapai 11,98 % dengan nilai Rp 1.663.662.843.
Anggaran  yang  terealisasi  untuk  tahun  2016    untuk  penyelenggaraan  pendidikan Universitas  Muhammadiyah  sebesar  Rp  13.547.915.579  terlihat  menurun  dari  tahun  2015 namun tetap melebihi dari dana yang dianggarkan sebesar Rp 352.957.665 yang mencapai 2,5% dari  anggaran.  Untuk  capaian  kinerja  sebesar  100%.  Terlihat  adanya  penurunan  dari  realisasi tahun sebelumnya 13,83 %.
Berdasarkan  wawancara  dengan  bagian  keuangan  di  Universitas  Muhammadiyah Sumatera  Barat,  terjadinya  kelebihan  realisasi  anggaran  disebabkan  beberapa  factor  salah satunya harga per unit cost yang sudah tidak sesuai lagi dengan realisasi 4.1.2 Penelitian
Penelitian  bagi  dosen  merupakan  program  rutin  tahunan  yang  dilaksanakan  di Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat.  Penelitian  ini  dibagi  dalam  2  kategori  yaitu penelitian bagi dosen dengan kualifikasi fakultas ilmu sosial dan penelitian bagi dosen dengan kualifikasi fakultas eksakta. Penelitian ini dibagikan untuk 1 orang peneliti perfakultas disetiap semester  dengan  alokasi  Rp  10.000.000  bagi  peneliti  fakultas  eksakta  dan  Rp.  5.000.000 fakultas  social.  Total  penelitian  yang  dianggarakan  untuk  setiap  tahunnya  sebesar  Rp 140.000.000.  Universitas  Muhammadiyah  mempunyai  4  fakultas  eksakta  dan  6  fakultas  ilmu social termasuk pasca sarjana.
Untuk tahun 2014 realisasi anggaran untuk penelitian yang dilakukan dosen sebesar Rp 99.840.000.  Penyerapan  dana  untuk  penelitian  dari  yang  dianggarkan  mencapai  71,31  %. Capaian  target  kinerja  sebesar  75%.    Hal  ini  disebabkan  banyaknya  dari  dosen  yang  tidak mengetahui  kalau  adanya  anggaran  untuk  penelitian  yang  disediakan  bagi  dosen  yang  mau meneliti.
Penelitian  dosen  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  yang  dilakukan  untuk tahun  2015  menyerap  anggaran  sebesar  106%  dengan  nilai  sebesar  Rp  148.480.000.  dengan capaian  kinerja  Rp  100  %.  Penyerapan  dana  dan  capaian  kinerja  100%  dikarnakan  hampir semua dosen telah mengetahui kalau adaya dana penelitian bersaing di Universitas.
Realisasi  anggaran  penelitian  kembali  menurun  sebesar  17,71  %  dengan  total penyerapan dana sebesar Rp 115.200.000. Capaian kinerja sebesar 80% Terlihat kembali adanya penurunan penyerapan dana penelitian sebesar 34.800.000,- dari total yang dianggarkan. 4.1.3 Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sumatera barat mengalokasi dana dana pengabdian kepada masayarakat  setiap  tahun  sebesar  Rp  42.000.000  dengan  ketentuan  mendorong  dosen  untuk melaksanakan  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  mengganggarkan  dana  sebesar  Rp 42.000.000 per tahun akademik. Dengan ketentuan
Untuk  tahun  2014  penyerapan  dana  pengabdian  kepada  masyarakat  oleh  dosen Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  mencapai    56,38  %  dengan  jumlah  anggaran sebesar  23.680.000.  Capaian  kinerja  untuk  pengabdian  kepada  masyarakat  pada  tahun  2014 sebesar 50%.
Pada tahun 2015, realisasi anggaran dana pengabdian kepada masyarakat di Universitas Muhammadiyah  Sumatera  Barat  terserap  sebesar  Rp  30.080.000.  dengan  tingkat  pencapaian kinerja sebesar 70%.
Pada tahun 2016, penyerapan anggaran pengabdian kepada masyarakat mencapai 100% dengan  nilai  Rp  42.000.000,  capaian  kinerja  sebesar  100  %.  Pada  tahun  tersebut  ada penambahan  dana  hibah  pengabdian  pada  masyarakat  dari  kemnristek  dikti  sebesar  Rp 422.000.000,  sehingga  capaian  kinerja  untuk  hibah  penelitian  adalah  11  kali  lipat  disbanding dengan anggaran yang dianggarkan oleh Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.
4.1.4 Investasi Prasarana
Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  adalah  salah  satu  universitas  tertua  di sumatera barat dengan memiliki 4 kampus di wilayah yang berbeda. 3 tahun terakhir universitas muhammadiyah  melaksanakan  pembangunan  dan  perbaikan  prasana  dan  sarana  guna menunjang proses belajar dan mengajar yang nyaman dan kondusif.
Pada  tahun  2014,  investasi  berupa  prasana  terealisasi  sebesar  2.200.000.000  namun yang dianggarkan hanya 2.000.000.000,- . perbaikan prasarana mencapai  anggaran sebesar Rp 2.200.000.000  berarti  ada  selisih  anggaran  dengan  realisasi  sebesar  Rp  20.000.000,-  atau sebanding dengan 10% dari jumlah anggaran.  dengan capaian kinerja 100%.
Pada  tahun  2015,  Investasi  berupa  prasarana  terealisasi  sebesar  Rp  1.305.293.000, capaian  kinerja  100%.  Pada  saat  ini  juga  terjadi  kelebihan  anggaran  pada  realisasi  sekitar 0,99%.
Pada tahun 2016 terjadi investasi prasana yang cukup besar yaitu pembangunan gedung 6 lantai di area kampus Universitas Muhammadiyah Bukittinggi. Dana pembangunan diperoleh dari pinjaman 3 konsorsiumhasil hasil keputusan Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Konsorsium yang  memberikan  pinjaman  tersebut  adalah  Universitas  Muhammadiyah  Malang,  Universitas Muhammadiyah  Ahmad  Dahlan  dan  Universitas  Muhammadiyah  Surakarta.  Masing-masing Universitas Muhammadiyah tersebut memberikan pinjaman sebesar Rp 7.000.000.000,- dengan syarat  pinjaman  harus  dikembalikan  tanpa  bunga  dan  tanpa  syarat-syarat  lainnya  sebesar  Rp 21.000.000.000. Capaian kinerja pada saat ini mencapai 71 %.
4.1.5 Investasi Sarana
Pada  tahun  2014,  anggaran  untuk  investasi  sarana  sebesar  Rp  400.000.000,-  dan anggaran  yang  terealisasi  pada  tahun  tersebut  lebih  kecil  disbanding  dari  anggaran  yang
ditetapkan  yaitu  Rp  355.459.500,  terjadi  penghematan  sebesar  11  %  dari  dana  yang dianggarkan.
Pada tahun 2015, Investasi sarana di universitas muhammadiyah sumatera barat kembali dianggarkan sebesar Rp 400.000.000, dan dana yang terealisasi untuk investasi sarana tersebut mencapai  Rp  43.395.000,-  sehingga  terjadi  kelebihan  pada  realisasi  sebesar  disbandingkan anggaran sebesar 10%.
Pada  tahun  2016,  Universitas  menganggarkan  untuk  investasi  sarana  sebesar  Rp 100.000.000,-.    Jika  dibandingkan  dari  tahun-tahun  sebelumnya  anggaran  pada  tahun  2016 berkisar  25%  dari  anggaran  tahun  2014  dan  tahun  2015.  Dari  anggaran  yang  direalisasikan tersebut, tetap terjadi kelebihan saat realisi sebesar 11,33% yaitu Rp 11.333.700.
Investasi  sarana  tidak  dapat  diukur  cpaian  kinerjanya  dikarnakan  umsb  tidak menetapkan  target  kegiatan  yang  akan  dilaksanakn  untuk  investasi  ini.  Investasi  ini  hanya dilaksanakan untuk memenuhi semua kebutuhan yang kapan saja jika ada dana bisa terealisasi. 4.1.6 Investasi SDM Kegiatan-kegiatan yang termasuk investasi sumber daya manusia adalah pelatihan/workshop/study banding, Focus Group Discussion, dan kegiatan lainnya yang bersifat pengayaan terhadap tenaga Pendidik dan tenaga kependidikan yang bertujuan untuk menunjang pekerjaannya  untuk  mencapai  tujuan  yang  lebih  baik..  Setiap  tahunnya  universitas muhammadiyah sumatera barat mengarkan investasi bidang SDM ini sebesar Rp 300.000.000,-. Sesuai hasil wawancara dengan tenaga administrasi keuangan, 90 % investasi SDM diserap oleh tenaga pendidik, hanya sekitaran 10% yang diserap oleh tenaga kependidikan.
Tahun 2014 sampai 2016 secara berturut-turut investasi berupa SDM terealisasi sebesar Rp 270.000.000. Rp 280.000.000 dan 310.000.000 dengan arti kata pada tahun 2014 dan 2015 investasi  SDM  yang  terealisasi  lebih  kecil  disbanding  yang  dianggarkan,  namun  pada  tahun 2016  investasi  SDM  3%  melebihi  anggaran  untuk  itu.    Capaian  kinerja  dari  investasi  ini  juga tidak dapat diukur dikarnakan Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat tidak memili target capaian yang jelas untuk ini.

## 4.2 Analisis Pendekatan value for money
Penentuan  visi,  misi,  sasaran,  tujuan  dan  target value  for  maney mempunyai  tiga komponen utama dalam pengkurannya yaitu :
1. Komponen visi, misi, tujuan, sasaran dan target
2. Komponen input , output dan outcome
3. Komponen pengukuran ekonomi, efisiensi dan efektifitas
4.2.1 Penentuan visi, misi, tujuan, sasaran dan target
Pengukuran value  for  money diawali  dengan  membandingkan  antara  visi,  misi,  tujuan dan  sasaran  yang  terdapat  dalam  Statuta  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  yang diperbaharui pada tahun 2015. Statuta merupakan peraturan dasar pengelolaan suatu perguruan tinggi  yang  digunakan  sebagai  landasan  penyusunan  peraturan  dan  prosedur  operasional  di perguruan tinggi,  yang disusun sesuai  dengan kebutuhan dan pengembangan perguruan tinggi. Untuk  pengembangan  dan  kemajuan  UMSB  diperlukan  penyempurnaan  statuta  ke  arah  yang lebih baik.
Semua aturan dasar mengenai pengelolaan perguruan tinggi diatur dalam statuta, mulai dari  visi,  misi,  tujuan  dan sasaran serta target  yang  hendak  di  capai.  Untuk  pencapaian semua visi,  misi,  tujuan  dan  target  disusun  rencana  induk  atau  langkah-langkah  yang  akan  diambil untuk  jangka  panjang  yang  tertuang  dalam  RIP.    RIP  ini  bertujuan    untuk  memberikan  arah, petunjuk  jalan  implementasi,  bagi  rektor  dan  sivitas  akademika  dalam  rangka  pengembangan Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat ke depan, sesuai dengan visi, misi, tujuan Pedoman Matan  dan  Cita-cita  Persyarikatan  Muhammadiyah.  Selanjutnya  disusun  Rencana-rencana program  yang  akan  ditempuh  oleh  pimpinan dalam  satu  periode  yang  tertuang  dalam  Renstra. Rencana  Strategis  merupakan  perencanaan jangka  menengah  yang  terdiri atas  pernyataan  visi, misi yang dijabarkan ke dalam tujuan, sasaran tahunan, kebijakan, dan program serta dilengkapi dengan tolok ukur kinerja hasil (indikator kerja) yang diharapkan akan dicapai oleh organisasi.
Setrusnya setelah dituangkan ke dalam Renstra, untu satu tahun ke depan, pimpinan membuat program unggulan yang tertuang dalam rencana operasional (renop). Setelah renop di buat, baru akan  dilanjutkan  kepada  pembuatan  RAKT  (rencana  anggaran  kegiatan  tahunan)  yang berhubungan  dengan  keuangan.  Alur  penyusunan  dan  pencapaian  visi,  misi,  tujuan,  dan target mulai dari statu sampai RAKT dapat diilustrasikan sebagai berikut :
Gambar 4.6 Alur penyusunan program kerja
Namun  setelah  ditelusuri  secara  mendalam  baik  ke  pejabat  struktural,  pejabat  di  lembaga  dan didapati bahwa universitas tidak mempunyai program tahunan yang jelas dan terprogram untuk tahun berjalan maupun tahun sebelumnya dan tahun yang akan datang. Rencana strategis yang dibuat hanya berupa kelengkapan rencana strategis yang hendak dicapai dalam pencapaian visi dan  misi  dan  tujuan  dari  universitas  itu  sendiri,  namun  tidak  ada  turunan  program  yang  pasti kecuali kegiatan rutin yang tidak bisa tidak dilakukan seperti :
Tabel 4.7 Perhitungan Kinerja value for money Perhitungan KinerjaKriteria Kinerja value for money
2014
URAIAN Anggaran Realisasi Nilai eko Keteranga n Nilai Kinerja Efisiens i Nilai Kinerja Efektifita s Pengajaran 11.164.799.38 8 12.212.095.26 8 91 cukup ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Penelitian 140.000.000 99.840.000 140 ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Pengabdian pd Masy 42.000.000 23.680.000 177 ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi Prasarana 2.500.000.000 2.200.000.000 114 ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur
Statuta
RIP (Rencana induk pengembangan) Untuk beberapa periode
Renstra (Rencana Strategis) Untuk satu periode
Renop (Rencana Operasional) Untuk satu tahun
RAKT (rencana Anggaran Kegiatan Tahunan)
Investasi Sarana 400.000.000 355.459.500 113 ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi SDM 300.000.000 270.000.000 111 ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Total 14.546.799.38 8 15.161.074.76 8 96 cukup ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur 2015 Uraian Anggaran Realisasi Nilai Kinerja Ekonom i Keteranga n Nilai Kinerja Efisiens i Nilai Kinerja Efektifita s Pengajaran 13.877.058.80 8 15.540.721.65 1 89 cukup ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Penelitian 140.000.000 148.480.000 94 cukup ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Pengabdian pada Masy 42.000.000 30.080.000 140  Ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi Prasarana 1.300.000.000 1.305.293.000 100  Ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi Sarana 400.000.000 438.395.000 91 cukup ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi SDM 300.000.000 280.000.000 107  Ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Total 16.059.058.80 8 17.742.969.65 1 91 cukup ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur 2016 Uraian Anggaran Realisasi Nilai Kinerja Ekonom i Keteranga n Nilai Kinerja Efisiens i Nilai Kinerja Efektifita s Pengajaran 13.900.873.24 4 13.547.915.57 9 103  Ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Penelitian 140.000.000 115.200.000 122  Ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Pengabdian pd Masy 42.000.000 42.000.000 100 cukup ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi 100  cukup tidak tidak
Prasarana 21.000.000.00 0 21.000.000.00 0 ekonomis dapat diukur dapat diukur Investasi Sarana 100.000.000 111.333.700 90 cukup ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Investasi SDM 300.000.000 310.000.000 97 cukup ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Total 35.482.873.24 4 35.126.449.27 9 101  Ekonomis tidak dapat diukur tidak dapat diukur Berdasarkan  hasil  penelitian  dengan  menggunakan  kertas  kerja,  pada  tahun  2014 Universitas Muhammadiyah melaksanakan 6 komponen besar kegiatan. Dengan membandingkan  penganggaran  dan  realisasi,  4  komponen  kegiatan  dilaksanakan  dengan  nilai ekonomis  dan  2  komponen  kegiatan  dilaksanakan  dengan  cukup  ekonomis.  Jika  dilihat  dari keseluruhan  anggaran  dan  membandingkan  dengan  realisasi  di  tahun,  maka  didapat  nilai ekonomis  sebesar  97  dengan  artian,  semua  kegiatan  dapat  dilaksanakan  dengan  cukup ekonomis.
Berdasarkan  perhitungan  pada  tahun  2015,    dengan  membandingkan  anggaran  dan realisasi pada 6 komponen kegiatan, diperoleh nilai ekonomis untuk 3 komponen kegiatan dan cukup  ekonomis  untuk  3  kegiatan  lainnya.  Namun  jika  dilihat  dari  total  anggaran  pada  tahun 2015,  dan  membandingkannya  dengan  total  realisasi,  maka  akan  didapat  nilai  91%  dengan artian kegiatan pada tahun 2015 dapat dilaksanakn dengan cukup ekonomis.
Pada  tahun  2016,  dari  6  komponen  kegiatan  yang  telah  dilaksanakan,  2  dianataranya bernilai  ekonomis  dan  4  lainnya  dinilai  cukup  ekonomis.  Dan  jika  dilihat  dari  total  anggaran dengan realisasi, maka kinerja pada tahun 2016 dapat dinilai ekonomis.
Untuk penilaian terhadap efisiensi dan efektifitas dari komponen kegiatan di Universitas Muhammadiyah  Sumatera  Barat  dari  tahun  2014  sampai  tahun  2016  belum  bisa  diukur dikarnakan Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat belum menetapkan capaian nilai output dan capaian nilai outcome dari sebuah kegiatan.
Analisis Kineja Perguruan Tinggi berdasarkan Critical Success Factors Pada  tatanan  pelayanan  terhadap  mahasiswa  diakan  pengukuran  dengan  menggunakan indikator critical  success  factor .  Hal  ini  dilakukan  dengan  menyebar  angket  pada  mahasiswa aktif dilihat dari 5 aspek sebagai berikut :
1. Layanan berkualits dan tepat waktu
2. Pegawai yang bermutu tinggi dan terlatih
3. Dosen yang berkualitas
4. Sistem pengajaran yang efektif dan efisien
5. Kelengkapan sarana dan prasarana.
Angket  yang  disebarkan  kemahasiswa  sebanyak  180,  namun  yang  dikembalikan  berjumlah 153.. Dari pengolahan data berdasarkan skala lingkerd diperoleh data sebagai berikut :
Penghitungan kinerja berdasarkan critical success factor dengan skala linkers 2014 2015 2016 Layanan berkualitas dan tepat waktu 52,2 63,6 68,8 Pegawai yang bermutu tinggi dan terlatih 42,8 58,2 67,5 Dosen yang berkualitas 61,1 68,6 70,9 Sistem pengajaran yang efektif dan efisien 78,2 80,1 84,2 Kelengkapan sarana dan prasarana 45,7 50,3 56,5

## Diagram Critical Success Factor
Dari  pengolahan  data  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  penilaian  terhadap  layanan yang berkualitas dan tepat waktu di Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat semakin tahun semakin meningkat, pada tahun 2014 terlihat 52,7 %, di tahun 2015 63, 6 % dan ditahun 2016 berada  diposisi  68,8  %.  Walau  kenaikannya  tidak  signifikan,  namun  menunjukkan  adanya peningkatan terhadap pelayanan kepada mahasiswa.
Begitu  juga  penilaian  mahasiswa  terhadap  pegawai  yang  bermutu  tinggi  dan  terlatih, terjadinya peningkatan dari tahun ketahun, mulai dari 42,8 %, naik ditahun 2015 menjadi 58,2 % dan 67,5% pada tahun 2016. Hal ini mungkin saja terjadi disebabkan penempatan karyawan yang  sesuai  dengan  kualifikasi  pendidikannya    sehingga  sistem  dan  alur  pekerjaan  mudah dipahami.  Terdapat  18,9  %  yaitu  17  orang  dari  90  orang  karyawan  yang  sedang  menempuh studi lanjut diberbagai perguruan tinggi negeri dan swasta di berbagai kota di Sumatera Barat.
Untuk penilai terhadap dosen yang berkualitas juga mengalami peningkatan dari tahun ke  tahun.  Pada  tahun  2014  terdapat  61,1  %  penilain  mahasiswa  terhadap  itu,  meningkat  pada tahun  berikutnya  menjadi  68,6  %  dan  70,9  %.  Peningkatan  ini  dinilai  dari  kehadiran  dosen, publikasi  dosen  di  media  cetak,  jurnal  dan  bahan  ajar,  serta  penelitian  dan  pengabdian  pada masyarakat.
Penilain terhadap sistem pengajaran yang efektif dan efisin pun meningkat dari tahuan ke  hatahun,  mulai  dari  78,2  %,  80,1  %  dan  84,2  %  di  tahun  2016.  Hal  ini  tidak  terlepas  dari kompetensi  dan  pendidikan  dosen  yang  ada  di  universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat. Terdapat  9  orang  dosen  yang  sedang  melaksanakan  tugas  belajar  untuk  program  studi  s3  dan sekitaran 6 orang dosen sedang mendapat izin belajar untuk jenajng pendidikan s3.
Untuk kelengkapan sarana dan prasarana, juga mengalami peningkatan yang dirasakan oleh mahasiswa, pada tahun 2014 terdapat 45,7 %, di tahun 2015 naik menjadi 50,3 % dan pada tahun  2016  enjadi  56,5  %.    Kenaikan  itu  diindikasikan  dengan  usaha  Universitas Muhammadiyah  untuk  membenahi  sarana  dan  prasarana  yang  ada,  walaupun  tidak  signifikan namun berangsur-angsur sesuai dengan kemampuan keuangan.

## 4.5. Evaluasi Kinerja Akademik (EKA)
Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat menurut kemenristek dikti berada di peringkat ke  492-494  dari  3.244  perguruan  tinggi  negeri  dan  swasta  di  Indonesia.  Peringkat  tersebut membawa  Universitas  Muhammadiyah  pada  posisi  cluster  3.    Dinilai  dari  Sumber  Daya Manusia,  Universitas  Muhammadiyah  memiliki  peringkat  ke  243-251.  Diliht  dari kemahasiswaan  ,  Universitas  Muhammadiyah  berada  di  peringkat  ke  396.  Berdasarkan  nilai akreditasi Universitas Muhammadiyah berada pada peringkat 557 diantara perguruan tinggi dan swasta  yang  berada  di  seluruh  Indonesia.    Ada  sekitar  67  indikator  yang  diturunkan  oleh Kopertis wilayah X untuk menilai evaluasi Kinerja Akademik perguruan tinggi swasta yang ada
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Layanan Berkualitas dan Tepat
waktu Pegawai Yang Bermutu Tinggi dan Terlatih Dosen Yang Berkualitas Sistem Pengajaran dan Efektif dan Efisien Kelengkapan Sarana dan
Prasarana
Critical Success Factor Dalam Penetapan Indikator Kinerja
Perguruan Tinggi
2014 2015
2016
di  lingkungannnya.  Namun  setelah  mengamati  dan  melakukan  wawancara  dengan  kepala  sub bagian  pendidikan  dan  pengajaran,  indikator  ini  hanya  berupa  laporan  tahunan  yang  harus dikirim  ke  kopertis  wilayah  X  untuk  selanjutnya  disebut  laporan  wasdalbin  (Pengawasan  dan pembinaan  oleh  kopertis).  Dalam  indikator  tersebut  tidak  ada  penjelasan  mengenai  rasio  yang menyatakan suatu perguruan tinggi itu dikatakan berkinerja baik atau buruk.
Dikarnakan keterbatasan waktu penelitian, maka indikator yang diberikan kopertis sebagai bahan untuk  Evaluasi Kinerja akademik hanya dibatasi dilingkup kemahasiswaan saja. Data ini diperoleh dari dokumen yang diberikan dan hasil wawancara kepala sub bagian pendidikan dan pengajaran.  Berikut merupakan indicator Evaluasi Kinerja Akademik yang diturunkan Kopertis Wilayah X ke perguruan tinggi swasata yang berada dibawah binaannya.
Indikator Evaluasi Kinerja Akademik No Indikator 2014 2015 2016 1 Jumlah mahasiswa semester 1 577 702 665 2 Jumlah mahasiswa semester 2 601 620 569 3 Jumlah mahasiswa sampai triwulan 1 2531  2826    2387 4 Jumlah mahasiswa wirausaha pada semester 1 10 12 15 5 Jumlah mahasiswa berprestasi pada triwulan 1 23 17 31 6 Presentase mahasiswa penerima beasiswa pada triwulan 1 4,7%   6,3%   7,56 7 jumlah lulusan 603 475 162 8 Jumlah Lulusan Mahasiswa Tepat Waktu 483 391 132 9 Rata-rata iPK mahasiswa lulusan 3,24 3,21 3,25 10  Jumlah lulusan triwulan 1 244 183 162 11  Jumlah Lulusan triwulan 1 bersertifikat kompetensi 39 37 15 12 Persentase lulusan triwulan 1 yang bekerja dengan masa tunggu <6 bulan 363 285 129 13 Persentase lulusan triwulan 1 yang bekerja dengan masa tunggu < 1 tahun 240 190 33 14  Relevansi bidang pekerjaan dengan kelulusan 38 46 42 15  Jumlah lulusan yang bekerja di instansi pemerintah 47 56 21 16  jumlah lulusan yang nekerja diinstansi swasta 494 410 128
Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa peningkatan mahasiswa baru di tahun 2015 sebanyak  125  orang,  dan  kembali  mengalami  penurunan  mahasiswa  ditahun  2016  5,27  % disbanding tahun 2015. Dari jumlah total mahasiswa aktif di tahun masing-masing , terdapat 0,4 %  mahasiswa  berwirausaha  pada  tahun  2014,  0,42%  pada  tahun  2015  dan  0,63  ditahun  2016. Dihitung  dari  jumlah  lulusan  pada  tahun  yang  bersangkutan,  lulusan  yang  lulus  tepat  waktu pada  pada  tahun  2014  sebesar  80  %,  ditahun  2015  sebesar  82  %  dan  81,48%.  Dilihat  dari relevansi  bidang  pekerjaan  dengan  kelulusan  terdapat  6,30  %  pada  tahun  2014,  9,7  di  tahun 2015 dan 25,9% di tahun 2016.

## Interpretasi dan Implikasi
Dengan  membandingkan  target  kinerja  dan  capaian  kinerja,  kinerja  Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat dilihat  dari segi  tingkat ekonomis dapat  diukur, namun untuk Efisiensi dan Efektifitas belum bisa diukur karena Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat belum  menetapkan  capaian  nilai output dan  capaian  nilai outcome dari  sebuah  kegiatan.  Agar Efisiensi  dan  Efektifitas  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  dapat  terukur,  UMSB harus menyusun program kerja  dengan menetapkan capaian nilai output dan nilai outcome yang jelas.
Dalam  hal  laporan  keuangan,  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  belum menerapkan  sistem  pelaporan  yang  sesuai  standar  akuntansi,  sehingga  laporan  keuangan  yang disajikan belum dapat menggambarkan kinerja dan kekayaan UMSB secara keseluruhan. Agar UMSB  dapat  menilai  kinerja  masing-masing  unit  dan  mengetahui  posisi  kekayaan,  maka penting  bagi  UMSB  untuk  melaksanakan  laporan  keuangan  sesuai  dengan  standar  pelaporan akuntansi yang berlaku umum.
Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  belum  disiplin  dalam  pelaksanaan anggaran, sehingga terjadinya  kekurangan anggaran dalam tahun berjalan. Untuk itu, perlunya ketegasan  dalam  pelaksanaan  anggaran,  agar  anggaran  yang  sudah  direncanakan  terealisasi sesuai perencanaan.

## PENUTUP Kesimpulan
Secara  keseluruhan  penelitian  terhadap  Analisis  Kinerja  Universitas  Muhammadiyah Sumatera Barat menghasilkan beberapa temuan penting yang dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Kinerja Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat yang dinilai dengan metode value for money menunjukkan bahwa
a. Capaian  kinerja  dari  6  kategori  kegiatan,  secara  fisik  mencapai  83%  dan  dinilai cukup  berhasil  dalam  melaksanakan  kegiatannya,  namun  untuk  menilai  tingkat efisiensi  dan  efektifitas  tidak  bisa di  ukur  dikarenakan  UMSB  belum  menetapkan nilai output dan outcome yang jelas.
b. Visi, misi dan tujuan sudah tersusun dengan baik, namun belum ada program yang jelas  untuk  mencapai  visi,  misi  dan  tujuan  tersebut.  Kegiatan  yang  dilaksanakan sebatas  kegiatan  rutin,  sementara  kegiatan  non  rutin  dilaksanaakan  bersifat insidentil,  sehingga  tidak  terdapat  indikator  output  dan  input  untuk  menilai keberhasilan suatu program.
c. Belum  adanya  laporan  keuangan  yang  sesuai  dengan  standar  akuntansi,  laporan keuangan yang ada hanya sebatas anggaran  rutin dan realisasi.
d. Belum  adanya  penyusunan  laporan  evaluasi  kinerja  Pimpinan  maupun  kinerja program di universitas
e. Belum  adanya  standar  harga  per  unit  barang/jasa  berdasarkan  sub  mata anggaran, harga per unit hanya diterapkan berdasarkan harga pasar.
2. Penilaian  kinerja  Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Barat  dengan  menggunakan indikator critical success factor menunjukkan bahwa:
a. Adanya  peningkatan  walaupun  persentasenya  sangat  sedikit  mengenai  penilaian mahasiswa dari tahun ke tahun terhadap :
- Layanan berkualitas dan tepat waktu
- Pegawai yang bermutu tinggi dan terlatih
- Dosen yang berkualitas
- Sistem pengajaran yang efektif dan efisien
- Kelengkapan sarana dan prasana
b. Penilaian kepuasan mahasiswa yang paling sedikit terjadi pada kelengkapan sarana dan prasaran yaitu hanya berkisar pada angka 56,5 % .

## DAFTAR PUSTAKA
A.A.N.B. Dwirandra. (2007). Efektifitas dan Kemandirian Keuangan Daerah Otonom Kabupaten / Kota di Propinsi Bali Tahun 2002-2006 . Universitas Udaya. Bali. Julastiana, Yaneka,. Suartana,Wayan. (2012). Analisis Efisiensi Dan Efektivitas Penerimaan Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Klungkung. Universitas Udayana. Bali Lahutung Brigita. 2012. Manajemen Keuangan Organisasi Nirlaba Mulalinda.Veronika.,    J.  Tangkuman.  Steven,(2014). Efektivitas  Penerapan  Sistem  Dan  Prosedur Akuntansi  Aset  Tetap  Pada  Dinas  Pendapatan,  Pengelolaan  Keuangan  Dan  Aset  Daerah Kabupaten Sitaro , Jurnal EMBA 521 Vol.2 : 521-531
Mastur. (2014). KonsepEfektivitas dan Kinerja: Tolok Ukur Efektivitas dan Kinerja Nuraini,  Novia.  Handayani,  Nur.  (2014). Analisis  Efektivitas  dan  Efisiensi  Penggunaan  Aplikasi Akuntansi pada PT. PLN APJ Bojonegoro , Jurnal Ilmu & Riset Akuntansi Vol. 3 no .1 Pangkey,Imanuel. dan Pinatik, Sherly. (2015). Analisis Efektivitas Dan Efisiensi Anggaran Belanja Pada Dinas Kebudayaan Dan Pariwisata Provinsi Sulawesi Utara, Jurnal EMBA 33 Vol.3: 33-43 Putra Renaldi, (2014). Penerapan Konsep Value For Money dalam Menilai Kinerja Pelayan Sektor Publik Pada Polres Ogan Ilir,  Jurnal Universitas Bina Darma ; Palembang. Rampengan,  Melania.  B.  Nangoi  ,  Grace.  Manossoh,  Hendrik.  (2016). Analisis  Efektifitas  dan  Efisiensi Pelaksanaan  Anggaran  Belanja  Badan  Perencanaan  Pembangunan  Daerah  (Bappeda)  Kota Manado ,  Jurnal Berkala Ilmiah Efisiensi vol 16 no. 3. Rencana Strategis Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat,(2015). Padang Rencana Induk Pengembangan Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat, (2016). Padang Slamet,  (2014).  Implementasi  Konsep  Layanan  Umum  Pada  Perguruan  Tinggi  Agama  Negeri  dalam Rangka Mewujudkan Good University Governance, Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim: Malang
Statuta Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat, (2015). Padang Sharon Sumenge Ariel. (2013). Analisis Efektifitas dan Efisiensi Pelaksanaan Anggaran Belanja Badan Perencana Pembangunan Daerah (Bappeda) Minahasa Selatan . Jurnal EMBA Vol  1 : 74-81. Sugiyono. 2002. “Statistic Untuk Penelitian”. Bandung :Alfabeta Untari, Rusita. (2014). Analisis Efisiensi dan Efektifitas Pelaksanaan Anggaran Belanja Langsung Dinas Pendidikan Kota Semarang . Fakultas Ekonomi dan Bisnis : Universitas Dian Nuswantoro. Yunianti, Umi. (2015 ). Analisis Efisiensi dan Efektifitas Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa (APBDesa) . Seminar Nasional Universitas PGRI Yogyakarta W.  Creswell.  Jhon.  (2012). “Research  Desin  Pendekatan  Kualitatif,  Kuantitatif  dan  Mixed” Edisi Ketiga. Jakarta : Erlangga http://lawazco.blogspot.com/2016/03/konsep-value-for-money.html http://yuniewahyuni7.blogspot.co.id/2012/12/draft-ii-makalah-apbn-sebagai p_7441.html https://pangeransastra.wordpress.com/2014/10/13/penelitian-deskriptif-kuantitatif-penelitian-korelasi- dan-penelitian-ekspos-fakto/
https://sibukkerjatugas.wordpress.com/2012/02/09/pelaksanaan-anggaran-pemerintah/ https://reniiharleztiyani.wordpress.com/2014/07/06/metode-penilaian-prestasi-kerja/ http://makalahlaporanterbaru1.blogspot.co.id/2012/09/makalah-budgeting-anggaran-pada.html tyanfedi.blogspot.co.id http://tugasakhiramik.blogspot.co.id/2013/07/pengertian-tugas-dan-fungsi-perguruan.html file:///C:/Users/Bendahara/Downloads/PP_NO_30_1990.PDF http://mitoyono.blogspot.co.id/2011/01/akuntansi-organisasi-nirlaba.html https://sijenius.wordpress.com/2009/05/08/akuntansi-manajemen-sektor-publik/ http://adindapramesti.blogspot.co.id/2012/10/pengukuran-kinerja-pemerintah-dengan.html https://bambangsuhartono.wordpress.com/2012/06/29/pengukuran-kinerja-pada-perguruan-tinggi/ http://sungkemdalem.blogspot.co.id/2013/09/pengukuran-kinerja-organisasi-sektor.html http://www.samsularifin.com/2014/11/pengertian-manfaat-dan-penerapan.html http://www.proweb.co.id/articles/hrm/csf.html http://manajemenproyekindonesia.com/?p=2518 http://quickstart-indonesia.com/csf/