## ANALYSIS OF MANAGEMENT OF SCHOOL OPERATIONAL ASSISTANCE FUNDS (BOS) IN SD NEGERI 1 SUKAMULIA, EAST LOMBOK REGENCY
Baiq Anggun Hilendri, Laelatur Rahmah, Nurabiah Universitas Mataram, Nusa Tenggara Barat Email: hilendria@gmail.com , laelarahma3007@gmail.com , nurabiah@unram.ac.id

## ABSTRACT
This research aims to determine the management of School Operational Assistance (BOS) funds at SD Negeri 1 Sukamulia  in  East  Lombok  Regency.  The  research  method  used  is  descriptive  qualitative  research  with  data collection  techniques  through  observation,  interviews,  and  documentation.  The  results  of  this  study  can  be concluded that the management of school operational assistance funds (BOS) has not run optimally, this can be seen from the planning that starts from preparing the RKAS (Activity Plan and School Budget) only involving the principal and teachers, in the use of BOS funds more large expenditures for goods and services, and supervision of BOS funds which was only carried out by the district education office and school principals. Meanwhile, the reporting  of  BOS  funds  is  quite  good,  this  can  be  seen  from  the  ability  of  SDN  1  Sukamulia  in  compiling  a complete BOS fund report. Theoretically, this research can provide broad implications regarding  stewardship theory.  Practically,  this  research  has  implications  for  SD  Negeri  1  Sukamulia  to  be  better  at  managing  BOS funds.
Keywords: BOS Fund, Management, Elementary School

## ANALISIS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SD NEGERI 1 SUKAMULIA KABUPATEN LOMBOK TIMUR

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SD Negeri 1 Sukamulia  yang  berada  di  Kabupaten  Lombok  Timur.  Metode  penelitian  yang  digunakan penelitian  deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.  Hasil penelitian ini dapat  disimpulkan  bahwa  untuk  pengelolaan  dana  bantuan  operasional  sekolah  (BOS)  belum  berjalan  dengan optimal,  hal  ini  dapat  terlihat  dari  perencanaan  yang  dimulai  dari  menyusun  RKAS  (Rencana  Kegiatan  dan Anggaran Sekolah) hanya melibatkan kepala  sekolah dan guru, dalam penggunaan dana BOS lebih besar untuk belanja barang dan jasa, dan pengawasan dana BOS yang hanya dilakukan oleh dinas pendidikan kabupaten dan kepala sekolah. Sedangkan dalam pelaporan dana BOS sudah cukup baik, hal ini dapat dilihat dari kemampuan SDN  1  Sukamulia  dalam  menyusun  laporan  dana  BOS  secara  lengkap.  Secara  teoritis,  penelitian  ini  dapat memberikan  implikasi  yang  luas  mengenai stewardship  theory .  Secara  praktis,  penelitian  ini  memberikan implikasi bagi pihak SD Negeri 1 Sukamulia agar lebih baik mengenai pengelolaan dana BOS.
Kata Kunci: Dana BOS, Pengelolaan, Sekolah Dasar

## PENDAHULUAN
Dana Bantuan Operasional Sekolah  yang  selanjutnya disebut dana  BOS  adalah dana  yang digunakan terutama untuk mendanai  belanja nonpersonalia bagi satuan pendidikan dasar dan  menengah sebagai pelaksana program wajib belajar dan dapat dimungkinkan untuk mendanai beberapa kegiatan lain sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan  (Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  Republik  Indonesia,  2021).  Pengelolaan  dana BOS  merupakan  salah  satu  faktor  yang  dapat  mempengaruhi  keberhasilan  program  BOS.  Pentingnya pengelolaan  dana  BOS  yaitu  dengan  pengelolaan  yang  baik  akan  mampu  membantu  ketercapaian  tujuan  dari program  BOS  dengan  efektif  dan  efisien.  Berdasarkan  hasil  kajian Indonesia  Corruption  Watch  (ICW ) menunjukkan  bahwa  selama  enam  tahun  dari  2016  hingga  September  2021,  aparat  penegak  hukum  telah menindak 240 kasus korupsi sektor pendidikan. Secara umum, korupsi terbanyak berkaitan dengan penggunaan dana bantuan operasional sekolah (BOS) yaitu 52 kasus. Jumlah itu setara dengan 21,7% dari total kasus korupsi sektor pendidikan selama enam tahun terakhir.
Pengelolaan  dana  BOS  yang  baik  dibutuhkan  oleh  SDN  1  Sukamulia.  Pada  tahun  2021,  SDN  1 Sukamulia  memilki  jumlah  penerimaan  dana  BOS  sebesar  Rp287.640.000.  Dalam  Permendikbud  No.  8 tahun 2020 penentuan dana BOS setiap siswa sekolah dasar dianggarkan sebesar Rp930.000.

## Tabel 1 Besar Dana BOS SDN 1 Sukamulia Tahun Anggaran 2017-2021
No. Tahun Besar Dana BOS (Rp) 1. 2017 252.000.000 2. 2018 270.900.000 3. 2019 274.500.000 4. 2020 278.100.000 5. 2021 287.640.000
(SDN 1 Sukamulia, 2021)
Berdasarkan tabel 1  maka dapat dilihat bahwa adanya peningkatan penerimaan dana  BOS setiap tahunnya,  hal ini disebabkan oleh jumlah peserta didik yang semakin bertambah setiap tahunnya. Oleh karena itu, pengelolaan dana  BOS  sangat  penting  untuk  dilakukan  agar  dana  BOS  dapat  digunakan  secara  efektif  dan    efisien  untuk menghidari  terjadinya  permasalahan  terkait  dengan  dana  BOS. Pengelolaan  dana  BOS  di  SD  Negeri  1 Sukamulia  belum  maksimal,  pengelolaannya  dimulai  dari  tahap  perencanaan  yaitu  dengan  menyusun  rencana kegiatan  dan  anggaran  sekolah  (RKAS),  yang  ikut  terlibat  dalam  penyusunan  RKAS  tersebut  yaitu  kepala sekolah,  para  guru  dan  bendahara  sekolah,  namun  wali  murid  tidak  ikut terlibat  penyusunan  RKAS  di  SDN  1 Sukamulia.  Sedangkan  dalam  pelaksanaan  dana  BOS  memiliki  beberapa  hambatan  salah  satunya  yaitu  adanya keterlambatan  dalam  penyaluran  dana  BOS.  Setiap  kegiatan  pembelajaran  membutuhkan  dana,  dengan  adanya keterlambatan  dalam  pencairan  dana  BOS  tentu  saja  menjadi  hambatan  dalam  pelaksanaan  kegiatan pembelajaran.
Adapun penelitian yang relevan mengenai pengelolaan dana BOS  seperti yang dilakukan oleh  Dzulfikar (2015),  Kaswandi  (2015),  Mellani  (2016),  Muryati  (2016),  Wayuni  (2016),  Farid  (2017),  Silele  (2017),  Bagus (2017), Ismi  (2017),  Julantika  (2017),  Aiz  (2017),  Widyatmoko  (2017),  Widyatmoko  (2017), Fitri  (2019), Elmawati  (2019), Elita  (2020),  Sri  (2021),  Gita  (2021),  Nuralisa  (2021),  Rudi  (2021).  Hasil  penelitiannya menunjukkan bahwa secara umum prosedur pengelolaan, penggunaan, dan sasaran dana BOS cukup bagus dan sudah  sesuai  dengan  petunjuk  teknis  akan  tetapi  ada  beberapa  hal  yang  masih  tidak  sesuai  dengan  petunjuk teknis  seperti  antara  dana  BOS  yang  direncanakan  dengan  dana  yang  dianggarkan  yang  tidak  sesuai  dan pengelolaan dana BOS yang seharusnya dikelola oleh kepala sekolah dan bendahara namun dikelola oleh orang lain serta pada alokasi biaya penggunaan dana BOS terdapat biaya lain-lain yang tidak dijelaskan.
Peneliti  tertarik  untuk  melakukan  penelitian  di  SD  Negeri  1  Sukamulia  karena  sekolah  tersebut merupakan  salah  satu  sekolah  yang  menerima  dana  pemerintah  yaitu  dana  BOS.  SD  Negeri  1  Sukamulia merupakan  salah  satu  sekolah  dasar  favorit  di  kecamatan  Sukamulia  dan  memiliki  siswa  sebanyak  309  siswa. Jumlah  siswa  tersebut  tentunya  dapat  berpengaruh  terhadap  dana  BOS  yang  diberikan  pemerintah  kepada  SD Negeri  1  Sukamulia  yang  nantinya  dana  tersebut  akan  di  kelola  oleh  pihak  sekolah  sesuai  dengan  pedoman Petunjuk Teknis (Juknis) Permendikbud Nomor 6 Tahun 2021.
Fokus pada penelitian ini adalah pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada SD Negeri 1 Sukamulia Kabupaten Lombok Timur dimulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan pelaporan. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  pengelolaan  dana  Bantuan  Operasional  Sekolah  (BOS)  pada  SD Negeri 1 Sukamulia Kabupaten Lombok Timur.
Hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat  memberikan  sumbangan  pemikiran  baru  terhadap  pengelolaan  dana bantuan  operasional  sekolah  (BOS)  di  SD  Negeri  1  Sukamulia.  Penelitian  ini sebagai  bentuk  representasi pemerintah  dalam  pelaksanaan  dana  BOS  sebagai  bahan  evaluasi  mengenai  pengelolaan  dana  BOS.  Selain  itu juga,  penelitian  ini  dapat  memberikan  pengetahuan  bagi  masyarakat  terkait  pengelolaan  dana  BOS  serta  dapat memberikan pandangan khususnya yang melakukan penelitian mengenai pengelolaan dana BOS.

## TINJAUAN PUSTAKA
Penelitian ini diperkuat oleh stewardship theory . Adapun implikasi stewardship theory pada penelitian ini yaitu untuk  menggambarkan  dan  mendeskripsikan  peran  kepala  sekolah  sebagai  pemegang  kekuasaan  dalam manajemen sekolah yang mampu memberikan pelayanan dalam penggunaan dana BOS yang baik bagi guru dan siswa serta para wali murid, mampu menampung aspirasi terkait dengan pengelolaan dana BOS dari wali murid dapat dipercaya guna mencapai kesejahteraan sekolah dan dalam mencapai tata kelola sekolah yang baik.
Untuk  mewujudkan  layanan  pendidikan  yang  terjangkau  dan  bermutu  bagi  semua  lapisan  masyarakat dalam rangka  mendukung program Pendidikan diperlukan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Program bantuan operasional sekolah wajib dikelola, yang mana dalam pelaksanaannya, penyaluran dan pengelolaan dana BOS  wajib  berpedoman  pada  buku  Petunjuk  Teknis  Penggunaan  dana  BOS.  Dalam  pengelolaan  dana  BOS terdapat  aktivitas  dari  perencanaan  pengelolaan  dana  bantuan  sekolah  (BOS),  pelaksanaan  pengelolaan  dana BOS, dan pertanggungjawaban pengelolaan dana BOS (Okvitasi, 2018) .
Indikator  pengelolaan  dana  BOS  yang  dilakukan  dalam  penelitian  ini  yaitu  perencanaan,  pelaksanaan, pengawasan,  dan  pelaporan. Dalam  proses  perencanaan  dana  BOS  yang  terlibat  dalam  pengelolaan  dana  BOS adalah Kepala Sekolah sebagai penanggung jawab, bendahara sekolah, sebagai dewan guru, dan Komite sekolah. Proses  perencanaan  dimulai  dengan  menyusun  Rencana  Kegiatan  dan  Anggaran  Sekolah  (RKAS)  oleh  tim manajemen  kepala  sekolah,  guru,  dan  komite  sekolah  berikutnya  melibatkan  beberapa  pemangku  kepentingan sekolah,  yaitu  pihak  dengan  minat  di  sekolah,  dan  mereka  menjalankan  perannya  masing-masing  yaitu  tim manajemen BOS, pengurus guru, dan komite sekolah.
Dalam  pelaksanaan  pengelolaan  dana  BOS  harus  didasarkan  pada  kesepakatan  dan  keputusan  bersama antara Tim Manajemen BOS Sekolah, Dewan Guru, dan Komite Sekolah yang harus didaftar sebagai salah satu sumber  penerimaan  dalam  RKAS,  di  samping  dana  yang  diperoleh  dari  Pemda  atau  sumber  lain  yang  sah (Rohiat, 2017). Hasil kesepakatan penggunaan dana BOS  harus dituangkan secara tertulis dalam  bentuk  berita acara  rapat  yang  dilampirkan  tanda  tangan  seluruh  peserta  rapat  yang  hadir.  Efek  dari  anggaran  sekolah  pada hasil  siswa  adalah  berbagai  karakteristik  sekolah  mempengaruhi  baik  anggaran  sekolah  serta  kinerja  siswa, pengeluaran  anggaran  tidak  dapat  diperlakukan  sebagai  variabel  eksogen  dalam  pendidikan  (Widyatmoko, 2017). Pembiayaan sekolah dasar dan menengah merupakan proses yang kompleks dengan beberapa tujuan yaitu sistem keuangan sekolah berusaha untuk menyediakan sumber daya yang cukup sehingga semua anak memiliki kesempatan untuk belajar, tetapi pada saat yang sama, sumber daya harus digunakan seefisien mungkin. Pembuat kebijakan  tidak  selalu  tahu  cara  terbaik  untuk  meningkatkan  sistem  keuangan  sekolah  mereka,  meskipun pembiayaan  merupakan  bagian  penting  dari  sistem  pendidikan,    tanpa  sumber  daya,  sekolah  tidak  akan berfungsi.
Kementerian Pendidikan dan  Kebudayaan (Kemendikbud)    melakukan dua  jenis pengawasan penggunaan dana  Bantuan Operasional Sekolah (BOS)  yaitu  melalui online BOS  salur dan  juga offline dengan pengawasan masyarakat, penggunaan dana BOS juga harus diperlihatkan langsung kepada masyarakat. Catatan penggunaan dana  BOS  bisa  dipasang  di  papan  sekolah  sehingga  orang  tua  siswa  bisa  ikut  melakukan  pengawasan (Widyanuratikah,  2020).  Selain  itu,  pemerintah  pusat  dan  pemerintah  daerah  juga  melakukan  koordinasi  serta monitoring dan evaluasi.
Adapun  Tata  cara  pelaporan  dana  BOS  sesuai  dengan  ketentuan  dari  Peraturan  Menteri  Pendidikan  dan Kebudayaan (Permendikbud) No. 6 tahun 2021 diantaranya sekolah harus menyusun pembukuan secara lengkap, sekolah  harus  menyusun  laporan  secara  lengkap  dengan  ketentuan  yaitu  melakukan  rekapitulasi  realisasi penggunaan  dana  bos  regular,  sekolah  harus  mempublikasikan  semua  pelaporan  baik  penerimaan  dan penggunaan  dana  BOS  reguler  kepada  masyarakat  secara  terbuka,  tabel  format  laporan  rekapitulasi  realisasi penggunaan dana BOS reguler di Sekolah bisa dilihat di Permendikbud No 6 Tahun 2021, pelaporan dana BOS reguler  pada  pemerintah  daerah  dilakukan  sesuai  dengan  peraturan  perundang-undangan,  dan  pajak  terkait penggunaan dana BOS  reguler di Sekolah  mengikuti ketentuan peraturan perundang-undangan  mengenai pajak nasional dan pajak daerah.

## Kerangka Pemikiran
Penelitian ini berusaha melihat bagaimana keadaan pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada tahun  2021  yang  ditinjau  dari  sisi  indikator  pengelolaan  dana  Bantuan  Operasional  Sekolah  (BOS)  dalam penelitian  Gita  (2021)  yang  dimulai  dari  tahap  perencanaan,  pelaksanaan,  pengawasan  dan  pelaporan. Pengelolaan  dana  bantuan  Operasional  Sekolah  (BOS)  yang  didasari  oleh  Permdendikbud  No.  6  tahun  2021. Kemudian,  dari  indikator  yang  ada  dilakukan  pengambilan  data  dengan  cara  observasi,  wawancara,  studi kepustakaan  dan  dokumentasi  selanjutnya  peneliti  akan  menyajikan  data  dan  menarik  kesimpulan  dalam penelitian  tersebut.  Penelitian  ini  menggunakan stewardship  theory yaitu  untuk  menggambarkan  dan mendeskripsikan  peran  kepala  sekolah  sebagai  pemegang  kekuasaan  dalam  manajemen  sekolah  yang  mampu memberikan  pelayanan  dalam  penggunaan  dana  BOS  yang  baik  bagi  guru  dan  siswa  serta  para  wali  murid, mampu  menampung  aspirasi  terkait  dengan  pengelolaan  dana  BOS  dari  wali  murid  dan  kepala  sekolah  dapat
mempertanggungjawabkan  pengelolaan  dana  BOS  yang  telah  dilakukan.  Berdasarkan  pemaparan  di  atas, gambaran mengenai rerangka penelitian ini adalah sebagai berikut.

## Gambar 1 Rerangka Penelitian

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  kualitatif.  Data  tersebut  kemudian  diolah  dan  dianalisis  untuk mendapatkan  suatu  informasi  ilmiah.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  memberikan  gambaran  mengenai pengelolaan  dana  BOS  SD  Negeri  1  Sukamulia  yang  berada  di  Kecamatan  Sukamulia  Kabupaten  Lombok Timur.  Metode  pengumpulan  data  yang  digunakan  yaitu  observasi,  wawancara,  studi  kepustakaan  dan dokumentasi.  Penelitian  ini  mengambil  tempat  atau  lokasi  di  SD  Negeri  1  Sukamulia  Kecamatan  Sukamulia Kabupaten  Lombok  Timur. Informan  dari  penelitian  ini  adalah  kepala  sekolah  SDN  1  Sukamulia,  bendahara sekolah, guru dan operator sekolah. Pada penelitian ini teknik analisis data yang digunakan yaitu data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan Conclusion Drawing/Verification (kesimpulan dan verifikasi).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
SD Negeri 1 Sukamulia  merupakan salah  satu sekolah dasar negeri  yang ada di Provinsi Nusa Tenggara Barat tepatnya  di  Kecamatan  Sukamulia  Kabupaten  Lombok  Timur  Provinsi  Nusa  Tenggara  Barat  dengan  predikat Sekolah Negeri di Indonesia yang dikepalai oleh ibu Atsarwati, S.Pd.M.Pd. SD Negeri 1 Sukamulia merupakan SD Negeri yang berstatus sebagai Sekolah Standar Nasional (SSN) yang berdiri pada tanggal 01 Agustus 1954, SDN  1  Sukamulia  termasuk  sekolah  dasar  favorit  di  kecamatan  Sukamulia  Lombok  Timur  karena  memiliki segudang prestasi dan juga termasuk ke dalam sekolah besar untuk ukuran sekolah dasar dengan memiliki guru PNS  sebanyak  10  orang  dan  guru  honorer  sebanyak  8  orang  .  Selain  itu,  sarana  dan  prasaranan  yang  dimiliki SDN  1  Sukamulia  lengkap  sehinga  dapat  menunjang  peserta  dalam  mengembangkan  minat  dan  baka.  Jumlah siswa SD Negeri 1 Sukamulia untuk tahun 2021 yaitu sebanyak 309 siswa.
Berdasarkan  hasil  observasi,  wawancara  dan  diperkuat  dengan  dokumen  yang  ada,  penulis  mampu mendeskripsikan  pengelolaan  Dana  BOS  di  SDN  1  Sukamulia.  Data  tersebut  dikelompokkan  menjadi  empat indikator, yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Pengawasan dan Pelaporan. Indikator Perencanaan Dana BOS SDN 1 Sukamulia  difokuskan  pada  pengidentifikasian  kebutuhan-kebutuhan  sekolah  dan    penyusunan  RKAS  sumber dana yang diterima sekolah. Data indikator pelaksanaan difokuskan pada Penyaluran Dana BOS dan Penggunaan Dana BOS di SDN 1 Sukamulia. Data indikator pengawasan difokuskan pada pengawasan yang dilakukan Dinas Pendidikan  kabupaten,  kepala  sekolah  dan  masyarakat,  waktu  pelaksanaan  pengawasan,  publikasi  pengelolaan Dana BOS di SDN 1 Sukamulia, serta laporan berupa dokumen mengenai pelaksanaan penggunaan Dana BOS.
Pengelolaan Dana BOS Data Primer - Wawancara - Observasi Data Sekunder - Studi Kepustakaan - Dokumentasi Kesimpulan - Perencanaan - Pelaksanaan
- Pengawasan - Pelaporan Gambar 2.2 Rerangka Berpikir Permendikbud No. 6 Tahun 2021
Perencanaan Dana BOS SDN 1 Sukamulia Tabel 2 Perencanaan BOS SDN 1 Sukamulia
No. Perencanaan BOS Nama Perencanaan BOS 1. Pembuatan RKAS Kepala Sekolah Setiap  awal  tahun  SDN  1  Sukamulia  menyusun Rencana  Kegiatan  dan  Anggaran  Sekolah  (RKAS), namun sebelum melakukan penyusunan RKAS terlebih dahulu  diidentifikasi  kebutuhan-kebutuhan  sekolah yang  akan  dipenuhi  kedepannya  untuk  menjadikan sekolah lebih baik lagi ke depannya. Bendahara Iya, sekolah mampu membuat RKAS berdasarkan hasil evaluasi diri sekolah sebelumnya. 2. Waktu Penyusunan RKAS Bendahara RKAS dibuat  setiap  awal  tahun.  Mengenai  sumber dana, umumnya dapat diprediksi sebelumnya karena penyusunan  RKAS pada  prakteknya  lebih menggunakan alokasi historis. 3. Pihak yang terlibat dalam penyusunan RKAS Kepala Sekolah Setelah  mengidentifikasi  kebutuhan  sekolah  sesuai hasil  evaluasi  diri  yang  dilakukan  oleh  sekolah,  maka kepala sekolah bersama Tim Manajemen BOS sekolah yang terdiri dari  bendahara, guru dan operator sekolah dapat menyusun Rencana  Kegiatan  dan  Anggaran Sekolah  (RKAS)  berdasarkan  hasil  evaluasi  diri sekolah. 4. Proses penyusunan RKAS Bendahara Dalam  penyusunan  RKAS,  kepala  sekolah  dan  Tim Manajemen  BOS  sekolah  harus  memperhatikan ketentuan-ketentuan  dari  masing-masing  sumber  dana.
Sangat  dimungkinkan  suatu  program  dibiayai  dengan subsidi  silang  dari  berbagai  pos  atau  sumber  dana. Program-program yang memerlukan bantuan dari pusat harus  dialokasikan  sumber  dana  dari  pusat  dengan sharing  dari  sekolah  dan  komite  sekolah  atau  bahkan daerah. Operator Format  dari  penyusuna  RKAS  sudah  ada  disediakan dari  pemerintah  jadi  sekolah  tidakkesulitan  dalam menyusun  RKAS,  sekolah  hanya  perlu  mengisi  item- itemkebutuhan sekolah untuk dianggarkan. 5. Keterlibatan guru dalam penyusunan RKAS Kepala Sekolah Sebelum  melakukan  penyusunan  RKAS,  diadakannya rapat  mengenai  penyusunan  RKAS  tersebut  yang dihadiri  oleh  kepala  sekolah,  bendahara,  rekan  guru dan  operator.  Disinilah  guru  berperan dalam penyusunan RKAS, guru menyampaikan pendapat dan masukannya dalam mengidentifikasi kebutuhan- kebutuhan sekolah yang akan dipenuhi nantinya. Bendahara Guru dapat memberikan pendapat dan masukan terkait dengan hal-hal yang perlu dimasukkan dalam RKAS. Guru Guru  dapat  mengidentifikasi  kebutuhan-kebutuhan sekolah untuk kedepannya lebih baik lagi. Operator Sekolah Guru  memberikan  informasi  terkait  dengan  masalah yang  ada  dan  kebutuhan  di  setiap  kelas  yang  perlu dianggarkan. 6. Peran masing- masing dalam penyusunan RKAS Kepala Sekolah Dalam  penyusunan  RKAS,  kepala  sekolah  dan  Tim Manajemen  BOS  sekolah  harus  memperhatikan ketentuan-ketentuan dari masing-masing sumber dana.
Sangat  dimungkinkan  suatu  program  dibiayai  dengan subsidi  silang  dari  berbagai  pos  atau  sumber  dana. Program-program  yang  memerlukan  bantuan  dari pusat  harus  dialokasikan  sumber  dana  dari  pusat dengan sharing dari  sekolah  dan  komite  sekolah  atau bahkan  daerah.  Kemudian  Bendahara  melakukan pencatatan yang dibantu oleh operator sekolah.
7. Sumber pendapatan Kepala Sekolah
Sumber  pendapatan  sekolah  yang  dimasukkan  dalam
No. Perencanaan BOS Nama Perencanaan BOS sekolah RKAS  yaitu  sudah  pasti  dana  BOS  Reguler.  SDN  1 Sukamulia  selain  mendapat  dana  BOS  Reguler  juga mendapatkan BOS Kinerja karena mampu meningkatkan  mutu  sekolah,  BOS  Kinerja  ini  juga menyusun  RKAS  yang  berbeda  dari  RKAS  Bos Reguler. Bendahara Bersumber dari dana BOS regular 8. Pembiayaan kegiatan dalam RKAS Kepala Sekolah Adanya  belanja  pegawai,  belanja  barang  dan  jasa  dan belanja modal. Bendahara Pembiayaan dalam penyusunan RKAS berupa pembiayaan untuk belanja pegawai, belanja barang dan jasa dan belanja modal. 9. Skala prioritas pengalokasian dana BOS Kepala Sekolah Untuk prioritas pengalokasian dana BOS  lebih  banyak digunakan  untuk  pembiayaan  belanja  barang  dan  jasa seperti  pembelian  ATK,  pembelian  mamin  kegiatan, pembelian  peralatan-peralatan  sekolah,  pembelian kursi dan masih banyak lainnya. 10. Perencanaan dana BOS sesuai dengan Juknis. Bendahara Terkait dengan pengidentifikasian kebutuhan-
kebutuhan  sekolah,  hal-hal  apa  saja  yang  boleh dimasukkan  dan  yang  tidak  boleh  dimasukkan  dalam RKAS  sudah  sesuai  dengan  Permendikbud  No.  6 Tahun 2021 tentang petunjuk teknis.
Berdasarkan  hasil  wawancara  di  atas  mengenai  perencanaan  dana  BOS  yaitu  perencanaan  dana  BOS  yang dilakukan di tahun 2021. Perencanaan dana BOS dimulai dengan mengidentifikasi kebutuhan-kebutuhan sekolah di  tahun  2021. Setelah  mengidentifikasi  kebutuhan  sekolah  sesuai  hasil  evaluasi  diri  yang  dilakukan  oleh sekolah,  maka  kepala  sekolah  bersama  Tim  Manajemen  BOS  sekolah  yang  terdiri  dari  bendahara,  guru  dan operator sekolah dapat menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) berdasarkan hasil evaluasi diri  sekolah.  Namun sebelum  melakukan  penyusunan  RKAS,  diadakannya  rapat  mengenai  penyusunan  RKAS tersebut yang dihadiri oleh kepala sekolah, bendahara, rekan guru dan operator. Disinilah guru berperan dalam penyusunan  RKAS,  guru  menyampaikan  pendapat  dan  masukannya  dalam  mengidentifikasi  kebutuhan- kebutuhan  sekolah  yang  akan  dipenuhi  nantinya.  Terutama  informasi  terkait  dengan  masalah  yang  ada  dan kebutuhan di setiap kelas  yang perlu dianggarkan. Penyusunan RKAS 2021 di SDN 1 Sukamulia  dilakukan di awal tahun 2021.
Dalam  penyusunan  RKAS,  kepala  sekolah  dan  Tim  Manajemen  BOS  sekolah  harus  memperhatikan ketentuan-ketentuan  dari  masing-masing  sumber  dana.  Sangat  dimungkinkan  suatu  program  dibiayai  dengan subsidi silang dari berbagai pos atau sumber dana. Program-program yang memerlukan bantuan dari pusat harus dialokasikan  sumber  dana  dari  pusat  dengan sharing dari  sekolah  dan  komite  sekolah  atau  bahkan  daerah. Format  dari  penyusunan  RKAS  sudah  ada  disediakan  dari  pemerintah  jadi  sekolah  tidak  kesulitan  dalam menyusun  RKAS,  sekolah  hanya  perlu  mengisi  item-itemkebutuhan  sekolah  untuk  dianggarkan.  Sumber pendapatan  sekolah  yang  dimasukkan  dalam  RKAS  yaitu  sudah  pasti  dana  BOS  Reguler.  SDN  1  Sukamulia selain mendapat dana BOS Reguler juga mendapatkan BOS Kinerja karena mampu meningkatkan mutu sekolah, BOS Kinerja ini juga menyusun RKAS yang berbeda dari RKAS Bos Reguler. Pembiayaan dalam penyusunan RKAS  berupa  pembiayaan  untuk  belanja  pegawai,  belanja  barang  dan  jasa  dan  belanja  modal.  Untuk  skala prioritas  pengalokasian  dana  BOS  lebih  banyak  digunakan  untuk  pembiayaan  belanja  barang  dan  jasa  seperti pembelian ATK, pembelian mamin kegiatan, pembelian peralatan-peralatan sekolah, pembelian kursi dan masih banyak lainnya.
Hasil  wawancara  ini  peneliti  dapat  memvalidasi  dengan  dokumen  berupa  Rencana  Kegiatan  dan  Anggaran Sekolah (RKAS) dan daftar hadir rapat penyusunan RKAS sudah sesuai dengan jawaban infoman.

## Pelaksanaan Dana BOS SDN 1 Sukamulia
Tabel 3 Pelaksanaan BOS SDN 1 Sukamulia
No. Pelaksanaan BOS Nama Pelaksanaan BOS 1. Penerimaan dana BOS Kepala Sekolah Sekolah  menerima  penyaluran  dana  BOS  dilakukan secara  bertahap  yaitu  tahap  1  bulan  Januari-April, tahap  2  bulan  Mei-Agustus  dan  tahap  3  bulan September-Desember. 2. Petugas pengambilan dana BOS Kepala Sekolah Adapun  yang  bertugas  dalam  pengambilan  dana  BOS ke  Bank  adalah  bendahara  Sekolah  yaitu  ibu  Fauziah,
No. Pelaksanaan BOS Nama Pelaksanaan BOS S.Pd.SD 3. Syarat pengambilan dana BOS Kepala Sekolah Syarat  pengambilan  dana  BOS  yaitu  penyerahan dokumen  RKAS  dan  laporan  penggunaan  dana  BOS lainnya diperiode atau tahap sebelumnya. Bendahara
penyaluran  tahap  I  dilakukan  setelah  sekolah menyampaikan  laporan  penggunaan  Dana  BOS Reguler tahap II tahun sebelumnya, penyaluran tahap II dilakukan  setelah  sekolah  menyampaikan  laporan penggunaan  Dana  BOS  Reguler  tahap  III  tahun sebelumnya;  dan  penyaluran  tahap  III  dilakukan sekolah  menyampaikan  penyampaian  laporan  tahap  I tahun anggaran berjalan. 4. Proses penggunaan dana BOS Kepala Sekolah Sekolah  memiliki  kewenangan  untuk  menentukan penggunaan Dana BOS Reguler sesuai dengan prioritas kebutuhan  sekolah  dengan  memperhatikan  prinsip- prinsip  pengelolaan  Dana  BOS  Reguler.  Penggunaan Dana  BOS  Reguler  hanya  untuk  kepentingan peningkatan  layanan  pendidikan  di  sekolah  sesuai komponen penggunaan dana. Bendahara Dana  BOS  digunakan  seperti  untuk pembiayaan penerimaan peserta didik baru, pembiayaan pengembangan perpustakaan, pembiayaan pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler,
p e mbiayaan  pelaksanaan  kegiatan  asesmen  dan evaluasi pembelajaran, pembiayaan pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah, pembiayaan pengembangan  profesi  guru  dan  tenaga  kependidikan,
Pembiayaan  langganan  daya  dan  jasa,  Pembiayaan pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah, Pembiayaan penyediaan alat multimedia pembelajaran, dan Pembiayaan penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian. 5. Mekanisme pencairan dana BOS Bendahara Pencaran  dana  BOS  dapat  diambil  di  Bank  NTB  tapi sebelum  itu  dengan  melengkapi  laporan-laporan  yang harus diserahkan seperti dokumen RKAS beserta bukti atau lampiran pendukungnya.dan juga dengan menyerahkan data rekening seklah penerima BOS dan besar dana yang harus disalurkan. 6. Mekanisme pelaksanaan dana BOS Kepala Sekolah Pelaksanaan  dana  BOS  dilakukan  dengan  mengikuti RKAS yang telah disusun. Bendahara Penggunaan  dana  BOS  di  sekolah  harus  didasarkan pada  kesepakatan  dan  keputusan  bersama  antara kepala sekolah, komite, bendahara dan guru. 7. Penggunaan dana BOS Kepala Sekolah Penggunaan  dana  BOS  dibagi  menjadi  3  item  yaitu untuk  belanja  pegawai,  belanja  barang  dan  jasa  serta belanja modal. Bendahara Dana  BOS  digunakan  seperti  untuk pembiayaan penerimaan peserta didik baru, pembiayaan pengembangan perpustakaan, pembiayaan pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler,
p e mbiayaan  pelaksanaan  kegiatan  asesmen  dan evaluasi pembelajaran, pembiayaan pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah, pembiayaan
pengembangan  profesi  guru  dan  tenaga  kependidikan, Pembiayaan  langganan  daya  dan  jasa,  Pembiayaan pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah,
Pembiayaan penyediaan alat multimedia pembelajaran, dan Pembiayaan penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian.
No. Pelaksanaan BOS Nama Pelaksanaan BOS Guru Sebagian  besar  penggunaan  dana  BOS  digunakan untuk belanja barang dan jasa sisanya belanja pegawai dan belanja modal. Operator Penggunaan  dana  BOS  yang  dilakukan  mengacu  pada RKAS yang telah dibuat di awal tahun tersebut. 8. Pelaksanaan dana BOS sesuai juknis Bendahara Terkait dengan pembiayaan yang boleh dan tidak untuk dimasukkan dalam penggunaan dana BOS sudah seuai dengan peraturan yang berlaku.
Berdasarkan  hasil  wawancara  di  atas  mengenai  pelaksanaan  dana  BOS  yaitu  pelaksanaan  dana  BOS  yang dilakukan di tahun 2021. Penerimaan dana BOS SDN 1 Sukamulia tahun 2021 dilakukan secara bertahap yaitu penyaluran  tahap  1  dari  bulan  Januari  hingga  April  yang  dilakukan  setelah  sekolah  menyampaikan  laporan penggunaan Dana BOS Reguler tahap II tahun sebelumnya, penyaluran tahap 2 dimulai dari  bulan Mei hingga Agustus yang dilakukan setelah sekolah menyampaikan laporan penggunaan Dana BOS Reguler tahap III tahun sebelumnya  sedangkan  penyaluran  tahap  3  dimulai  dari  bulan  September  hingga  Desember  yang  dilakukan sekolah  setelah  menyampaikan penyampaian  laporan tahap I tahun  anggaran  berjalan. Pengambilan dana BOS dilakukan oleh bendahara sekolah yaitu ibu Fauziah, S.Pd.SD.
Berdasarkan  hasil  penelitian  penulis  melihat  untuk  waktu  penyaluran  Dana  BOS  yang  digunakan  oleh sekolah yaitu caturwulan.

## Tabel 4 Penyaluran Tiap Caturwulan
No Tahap Jumlah 1 Caturwulan I (Januari, Februari, Maret, dan April) Rp86.292.000 2 Caturwulan II (Mei, Juni, Juli dan Agustus) Rp115.056.000 3 Caturwulan III (September, Oktober, November, dan Desember) Rp86.292.000 Total Penerimaan Rp287.640.000
Sumber : RKAS 2021 SDN 1 Sukamulia
Syarat  pengambilan  dana  BOS  yaitu  penyerahan  dokumen  RKAS  dan  laporan  penggunaan  dana  BOS  lainnya diperiode  atau  tahap  sebelumnya.  Penyaluran  tahap  I  dilakukan  setelah  sekolah  menyampaikan  laporan penggunaan  Dana  BOS  Reguler  tahap  II  tahun  sebelumnya,  penyaluran  tahap  II  dilakukan  setelah  sekolah menyampaikan  laporan  penggunaan  Dana  BOS  Reguler  tahap  III  tahun  sebelumnya  dan  penyaluran  tahap  III dilakukan setelah sekolah menyampaikan penyampaian laporan tahap I tahun anggaran berjalan.
Pelaksanaan dana BOS dilakukan dengan mengikuti RKAS yang telah disusun. Penggunaan dana BOS di sekolah harus didasarkan pada kesepakatan dan keputusan bersama antara kepala sekolah, komite, bendahara dan guru.  Penggunaan  dana  BOS  2021  SDN  1  Sukamulia  digunakan  untuk  membiayai  belanja  pegawai,  belanja barang dan jasa serta belanja modal. Sebagian besar penggunaan dana BOS untuk belanja barang dan jasa. Dana BOS  SDN  1  Sukamulia  tahun  2021  digunakan  untuk pembiayaan  penerimaan  peserta  didik  baru,  pembiayaan pengembangan perpustakaan, pembiayaan pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler, p e mbiayaan pelaksanaan  kegiatan  asesmen  dan  evaluasi  pembelajaran,  pembiayaan  pelaksanaan  administrasi  kegiatan sekolah,  pembiayaan  pengembangan  profesi  guru  dan  tenaga  kependidikan,  Pembiayaan  langganan  daya  dan jasa,  Pembiayaan  pemeliharaan  sarana  dan  prasarana  sekolah,  Pembiayaan  penyediaan  alat  multimedia pembelajaran, dan Pembiayaan penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian. Hal ini sudah sesuai dengan peraturan yang berlaku.

## Tabel 5 Gambaran Perencanaan dan Pelaksanaan Penggunaan Dana BOS
No Uraian Jumlah 1. Belanja Pegawai Rp 59.530.000 2. Belanja Barang dan jasa Rp 160.532.000 3. Belanja Modal Rp 67.578.000 Total Rp 287.640.000
Sumber : RKAS 2021 SDN 1 Sukamulia
Adapun pembagian penggunaan dana tersebut dijabarkan sebagai berikut:

## Tabel 6 Penggunaan Dana BOS 2021
No Pengunaan Dana BOS
1. Pengembangan perpustakaan
2. Kegiatan penerimaan mahasiswa baru
3. Kegiatan pembelajaran dan eksktrakulikuler siswa
4. Kegiatan ulangan dan ujian
5. Pembiayaan pengelolaan sekolah
6. Pengembangan profesi guru
7. Layanan daya dan jasa
8. Perawatan sekolah
9. Pembayaran honor bulanan guru honorer dan tenaga kependidikan honorer
10. Pembelian dan perawatan alat multimedia pembelajaran

## 11. Biaya lainnya
Hasil wawancara ini peneliti dapat memvalidasi dengan dokumen berupa Buku Kas Umum (BKU) setiap bulan, Buku  Pembantu  Kas  (BPK),  Buku  Pembantu  Bank  (BPB),  Buku  Pembantu  Pajak  (BPP)  dan  laporan  realisasi anggaran sudah sesuai dengan jawaban infoman.

## Pengawasan Dana BOS SDN 1 Sukamulia
Hasil wawancara pengelolaan pada tahap pengawasan di SD Negeri 1 Sukamulia dapat dilihat pada tabel 7  di bawah ini.
Tabel 7 Pengawasan BOS SDN 1 Sukamulia
No. Pelaksanaan BOS Nama Pelaksanaan BOS 1. Penerimaan dana BOS Kepala Sekolah Sekolah menerima penyaluran dana BOS dilakukan secara  bertahap  yaitu  tahap  1  bulan  Januari-April, tahap  2  bulan  Mei-Agustus  dan  tahap  3  bulan September-Desember.
2. Petugas pengambilan dana BOS Kepala Sekolah Adapun  yang  bertugas  dalam  pengambilan  dana BOS  ke  Bank  adalah  bendahara  Sekolah  yaitu  ibu Fauziah, S.Pd.SD 3. Syarat pengambilan dana BOS Kepala Sekolah Syarat  pengambilan  dana  BOS  yaitu  penyerahan dokumen  RKAS  dan  laporan  penggunaan  dana BOS lainnya diperiode atau tahap sebelumnya. Bendahara
penyaluran  tahap  I  dilakukan  setelah  sekolah menyampaikan  laporan  penggunaan  Dana  BOS Reguler  tahap  II  tahun  sebelumnya,  penyaluran tahap  II  dilakukan  setelah  sekolah  menyampaikan laporan  penggunaan  Dana  BOS  Reguler  tahap  III tahun  sebelumnya;  dan  penyaluran  tahap  III dilakukan  sekolah  menyampaikan  penyampaian laporan tahap I tahun anggaran berjalan.
4. Proses penggunaan dana BOS Kepala Sekolah Sekolah  memiliki  kewenangan  untuk  menentukan penggunaan  Dana  BOS  Reguler  sesuai  dengan prioritas kebutuhan sekolah dengan memperhatikan prinsip-prinsip  pengelolaan  Dana  BOS  Reguler. Penggunaan  Dana  BOS  Reguler  hanya  untuk kepentingan  peningkatan  layanan  pendidikan  di sekolah sesuai komponen penggunaan dana. Bendahara Dana  BOS  digunakan  seperti  untuk pembiayaan penerimaan  peserta  didik  baru,  pembiayaan pengembangan perpustakaan, pembiayaan pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan
ekstrakurikuler,  p e mbiayaan  pelaksanaan  kegiatan asesmen  dan  evaluasi  pembelajaran,  pembiayaan
No. Pelaksanaan BOS Nama Pelaksanaan BOS pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah, pembiayaan pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan,  Pembiayaan  langganan  daya  dan jasa, Pembiayaan pemeliharaan sarana dan prasarana  sekolah,  Pembiayaan  penyediaan  alat multimedia pembelajaran, dan Pembiayaan penyelenggaraan  kegiatan  peningkatan  kompetensi keahlian. 5. Mekanisme pencairan dana BOS Bendahara Pencaran  dana  BOS  dapat  diambil  di  Bank  NTB tapi  sebelum  itu  dengan  melengkapi  laporan- laporan  yang  harus  diserahkan  seperti  dokumen RKAS beserta bukti atau lampiran pendukungnya.dan  juga  dengan  menyerahkan  data rekening  seklah  penerima  BOS  dan  besar  dana yang harus disalurkan. 6. Mekanisme pelaksanaan dana BOS Kepala Sekolah Pelaksanaan dana BOS dilakukan dengan mengikuti RKAS yang telah disusun. Bendahara Penggunaan dana BOS di sekolah harus didasarkan pada  kesepakatan  dan  keputusan  bersama  antara kepala sekolah, komite, bendahara dan guru. 7. Penggunaan dana BOS Kepala Sekolah Penggunaan dana BOS dibagi menjadi 3 item yaitu untuk  belanja  pegawai,  belanja  barang  dan  jasa serta belanja modal. Bendahara Dana  BOS  digunakan  seperti  untuk pembiayaan penerimaan  peserta  didik  baru,  pembiayaan pengembangan perpustakaan, pembiayaan pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler,  p e mbiayaan  pelaksanaan  kegiatan asesmen  dan  evaluasi  pembelajaran,  pembiayaan pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah, pembiayaan  pengembangan  profesi  guru  dan tenaga  kependidikan,  Pembiayaan  langganan  daya dan  jasa,  Pembiayaan  pemeliharaan  sarana  dan prasarana  sekolah,  Pembiayaan  penyediaan  alat multimedia pembelajaran, dan Pembiayaan penyelenggaraan  kegiatan  peningkatan  kompetensi keahlian. Guru Sebagian  besar  penggunaan  dana  BOS  digunakan untuk  belanja  barang  dan  jasa  sisanya  belanja pegawai dan belanja modal. Operator Penggunaan  dana  BOS  yang  dilakukan  mengacu pada  RKAS  yang  telah  dibuat  di  awal  tahun tersebut. 8. Pelaksanaan dana BOS sesuai juknis Bendahara Terkait  dengan  pembiayaan  yang  boleh  dan  tidak untuk  dimasukkan  dalam  penggunaan  dana  BOS sudah sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Berdasarkan hasil wawancara mengenai pengawasan dana BOS yaitu pengawasan dana BOS yang dilakukan di tahun  2021.  Pengawasan  BOS  SDN  1  Sukamulia  tahun  2021  dilakukan  melalui  online  BOS  salur  dan  juga offline,  untuk  secara offline pengawasan  dilakukan  oleh  dinas  pendidikan  kabupaten,  kepala  sekolah  dan pengawasan  oleh  masyarakat.  Pengawasan  yang  dilakukan  secara offline pertama  kali  dilakukan  oleh  kepala sekolah,  yang dilakukan setiap caturwulan terus memantau penggunaan dana  BOS, selain  itu dinas pendidikan kabupaten Lombok Timur juga melakukan pengawasan dengan datang secara langsung ke sekolah dan melihat kesesuaian  antara  pencatatan  dengan  bukti  yang  ada,  selain  itu  juga  pengawasan  dapat  dilakukan  oleh masyarakat dimana bendahara menempel hasil pencatatan penggunaan dana BOS di papan pengumuman sekolah hal ini bertujuan supaya masyarakat juga mengetahui penggunaan dana BOS yang telah dilakukan.
Komponen yang diawasi oleh pihak Dinas Kabupaten Lombok Timur yaitu kesesuaian antara barang atau bukti  dengan  pencaatan  yang  dilakukan,  kesesuaian  denga  format  pencatatan  BOS  yang  telah  ditentukan  dari pusat  dengan  pencatatan  yang  dilakukan  oleh  sekolah.  Sedangkan  pengawasan  yang  dilakukan  secara online
melalui website BOS  online  yaitu  bos.kemdikbud.go.id  yang  berisi  informasi  mengenai  penggunaan  dana  per komponen, penyaluran dana, pengaduan, dan resume laporan. SDN 1 Sukamulia menjadi contoh untuk sekolah dasar  di  kecamatan  Sukamulia  karena  memiliki  pencatatan  dan  bukti-bukti  serta  penggunaan  dana  BOS  yang sudah sesuai dengan Permendikbud No. 6 Tahun 2021.
Hasil wawancara ini peneliti dapat memvalidasi dengan dokumen berupa laporan dana BOS 2021, papan pengumuman dan Permendikbud no. 6 tahun 2021 tentang petunjuk teknis pelaksanaan dana BOS sudah sesuai dengan jawaban infoman.

## Pelaporan Dana BOS SDN 1 Sukamulia
Pengelola  dana  BOS  SDN  1  Sukamulia  telah  bertindak  sesuai  dengan  tanggungjawabnya  dengan  membuat laporan  dana  BOS  sebagai  bentuk  tanggungjawab  terhadap  pengelolaan  dana  BOS  sekolah.  Hasil  wawancara pengelolaan pada tahap pelaporan di SD Negeri 1 Sukamulia dapat dilihat pada tabel 8 di bawah ini.
Tabel 8 Pelaporan BOS SDN 1 Sukamulia
No. Pengawasan BOS Nama Pengawasan BOS 1. Pihak yang melakukan pengawasan dana BOS Kepala Sekolah Pengawasan  dana  BOS  secara  internal dilakukan  oleh  kepala  sekolah,  di  setiap caturwulan  terus  memantau  penggunaan  dana BOS,  selain  itu  dinas  pendidikan  kabupaten
Lombok  Timur  juga  melakukan  pengawasan dengan  darting  ke  sekolah  langsung  dan melihat  kesesuaian  antara  pencatatan  dengan bukti  yang  ada,  selai  itu  juga  pengawasan dapat  dilakukan  oleh  masyarakat  dimana bendahara menempel hasil pencatatan penggunaan dana BOS di papan pengumuman sekolah  hal  ini  bertujuan  supaya  masyarakat juga  mengetahui  penggunaan  dana  BOS  yang telah dilakukan. Guru Pihak yang melakukan pengawasan dana BOS yaitu  dinas  pendidikan  kabupaten,  kepala sekolah dan masyarakat atau wali murid. 2. Bentuk pengawasan dana BOS Kepala Sekolah Pengawasan  dapat  dilakukan  melalui  online BOS  salur  dan  juga  offline,  untuk  secara offline  pengawasan  dilakukan  oleh  dinas pendidikan  kabupaten,  kepala  sekolah  dan pengawasan olehmasyarakat. 3. Komponen pengawasan BOS Kepala Sekolah Komponen  yang  diawasi  oleh  pihak  dinas kabupaten  Lombok  Timur  yaitu  kesesuaian antara  barang  atau  bukti  dengan  pencaatan yang  dilakukan,  kesesuaian  denga  format pencatatan  BOS  yang  telah  ditentukan  dari pusat  dengan  pencatatan  yang  dilakukan  oleh sekolah. 4. Mekanisme pengawasan dana BOS Kepala Sekolah Pengawasan  yang  dilakukan  oleh  dinas pendidikan  kabupaten  Lombok  Tmur  yaitu dengan  terjun  langsug  ke  sekolah,  sedangkan pengawasan  yang  dilakukan  oleh  mayarakat dengan  melihat  langsung  hasil  pencatatan penggunaan  dan  BOS  yang  telah  dilakukan melalui  papan  pengumuman  sekolah,  namun hal ini jarang sekali dilakukan oleh masyarakat.  Pengawasan  yang  dilakukan  oleh pihak  dinas  kabupaten  lebih  efektif  karena terjun langsung melihat kondisi yang sbenearnya di sekolah. 5. Tindak lanjut pengawasan Kepala Sekolah Jika  terjadi  hal-hal  yang  melenceng  dari ketentuan  penggunaan  dana  BOS  maka sekolah  harus  memperbaiki  dan  memberikan hasilnya  dikemudian  hari.  SDN  1  Sukamulia
Alhamdulillah  tidak  pernah  ada  masalah
No. Pengawasan BOS Nama Pengawasan BOS dalam pengawasan yang dilakukan oleh pihak dinas  pendidikan  kabupaten  Lombok  Timur, semua  yang telah dilakukan sudah sesuai dan bahkan  SDN  1  Sukamulia  menjadi  contoh dalam  penggunaan  dana  BOS  di  tingkat kecamatan.
Berdasarkan hasil wawancara mengenai pelaporan dana BOS yaitu pelaporan dana BOS yang dilakukan di tahun 2021.  SDN  1  Sukamulia  sudah  mampu  melakukan  penyusunan  laporan  penggunaan  dana  BOS  hal  ini  terlihat dari pencairan dana BOS di setipa tahapnya berjalan dengan lancar karena salah satu persyaratan dari pencairan dana BOS yaitu laporan penggunaan dana BOS di tahap sebelumnya. Pelaporan dana BOS di SDN 1 Sukamulia pada  tahun  2021  dilakukan  oleh  kepala  sekolah.  Pelaporan  dilakukan  dalam  3  tahap,  untuk  pelaporan  tahap  1 paling  lambat  bulan  September  tahun  anggaran  berjalan,  penyampaian  pelaporan  tahap  II  paling  lambat  bulan Desember  tahun  anggaran  berjalan  dan  penyampaian  pelaporan  tahap  III  paling  lambat  bulan  April  tahun anggaran  berikutnya.  Pihak  yang  membutuhkan  informasi  mengenai  dana  BOS  yaitu  kepala  sekolah,  dinas pendidikan kabupaten Lombok Timur, guru dan masyarakat.
SDN  1  Sukamulia  diwajibkan  membuat  pembukuan  dari  dana  yang  diperoleh  untuk  program  BOS. Pembukuan  yang digunakan  menggunakan  laptop dengan aplikasi excel.  Buku  yang digunakan adalah  sebagai berikut: (1). Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) 2021, (2). Buku kas umum, (3). Buku pembantu kas,  (4).  Buku  pembantu  Bank,  (5).  Buku  pembantu  pajak,  (6).  Realisasi  penggunaan  dana  BOS,  (7). Rekapitulasi  realisasi  penggunaan  dana  BOS,  (8).  Opname  kas  dan  berita  acara  pemeriksaan  kas,  (9).  Bukti pengeluaran.  Laporan  tersebut  ditandatangani  oleh  Bendahara,  kepala  sekolah,  dan  Komite  Sekolah  serta disimpan di sekolah. Sekolah harus mempublikasikan semua pelaporan baik penerimaan dan penggunaan Dana BOS  Reguler  kepada  masyarakat  secara  terbuka.  Hasil  wawancara  ini  peneliti  dapat  memvalidasi  dengan dokumen berupa laporan dana BOS tahun 2021 sudah sesuai dengan jawaban infoman.

## PENUTUP
Pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (BOS)  yang ada di SD Negeri 1 Sukamulia Kabupaten Lombok Timur,  dilihat  dari  indikator  perencanaan,  pelaksanaan,  pengawasan  dan  pelaporan.  Sebagaimana  hasil  pada temuan  data  di  lapangan,  pengelolaan  dana  BOS  yang  ada  di  SD  Negeri  1  Sukamulia  Kecamatan  Sukamulia Kabupaten  Lombok  Timur  belum  sepenuhnya  berjalan  maksimal  sesuai  dengan  harapan.  Ini  karena  masih adanya problem yang  didapatkan  dalam  pengelolaan  dana  BOS.  Seperti  pada  tahap  perencanaan  penggunaan dana  BOS,  dalam  penyusunan  Rencana  Kegiatan  dan  Anggaran  Sekolah  (RKAS),  SDN  1  Sukamulia  hanya melibatkan kepala sekolah, bendahara sekolah dan para guru saja namun tidak melibatkan wali murid dan komite sekolah. Anggaran disusun berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan.  Penyusunan RKAS disusun setelah melakukan pengidentifikasian kebutuhan sekolah selama 1 tahun ke depan.
Pada  tahap  pelaksanaan,  SDN  1  Sukamulia  menerima  Dana  BOS  setiap  caturwulan.  Jangka  waktu pencairannya  adalah  caturwulan  I  Januari-April,  caturwulan  II  Mei-Agustus,  caturwulan  III  September- Desember.  Penarikan  dana  BOS  dilakukan  oleh  Bendahara  BOS  yang  telah  ditunjuk  oleh  sekolah  dengan menunjukkan dokumen persyaratan kepada penyalur. Penggunaan dana BOS di SDN 1 Sukamulia dialokasikan dalam 3 komponen yaitu belanja pegawai, belanja barang dan jasa dan belanja modal. Sebagian besar dana BOS digunakan untuk belanja barang dan jasa yaitu untuk melengkapi dan memperbaiki sarana dan prasarana sekolah yang masih kurang serta pengadaan barang-barang elektronik.
Pada tahap pengawasan, pengawasan penggunaan Dana BOS di SDN 1 Sukamulia pertama kali dilakukan langsung  oleh  Kepala  Sekolah.  Kepala  sekolah  juga  rutin  mengecek  laporan  keuangan  sekolah  di  akhir  bulan, dan langsung mengecek barang yang sudah dibeli. Selain pengawasan yang dilakukan oleh Kepala Sekolah, juga terdapat  pelaporan  rutin  yang  dilakukan  pihak  sekolah  kepada  Dinas  Pendidikan  kabupaten  Lombok  Timur setiap empat bulan sekali terkait penggunaan Dana BOS di SDN 1 Sukamulia. Selain Kepala Sekolah dan Dinas Pendidikan, guru dan wali murid juga mengetahui alokasi dana yang diterima sekolah.
Kemudian  yang  terakhir  pelaporan,  BOS  SDN  1  Sukamulia  telah  bertindak  sesuai  dengan tanggungjawabnya  dengan  membuat  laporan  dana  BOS  sebagai  bentuk  tanggungjawab  terhadap  pengelolaan dana  BOS  sekolah.  Pihak-pihak  yang  diberikan  laporan  dana  BOS  adalah  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  dan kepala sekolah. Laporan untuk diberikan ke tim BOS Kabupeten itu berbentuk laporan ringkas serta disertakan bukti laporan lengkap saat melakukan pelaporan langsung di Dinas Pendidikan Kabupaten.
Secara teoritis, penelitian ini dapat memberikan implikasi yang luas mengenai stewardship theory . Secara praktis,  penelitian  ini  memberikan  implikasi  bagi  pihak  SD  Negeri  1  Sukamulia  agar  lebih  baik  mengenai pengelolaan  dana  BOS.  Dalam  memperlancar  pengelolaan  dana  BOS  secara  efektif,  tidak  terlepas  dari  peran serta semua pihak, termasuk Kepala Sekolah, guru, komite sekolah dan orang tua siswa. Oleh karena itu, sebagai Tim  BOS  di  sekolah  perlu  menjalin  komunikasi  yang  baik  dan  terbuka  dengan  orang  tua  siswa  untuk
mendapatkan  dukungan  terhadap  rencana  sekolah.  Sekolah  juga  harus  mampu  mengenali  lingkungan  sekolah sehingga  dapat  melihat  potensi  yang  dapat  dikembangkan  oleh  sekolah.  Komite  Sekolah  perlu  melakukan pengawasan  dengan  mengecek  pembukuan  dan  kelengkapan  bukti  transaksi  yang  dilakukan  sekolah.  Sekolah perlu  mempublikasikan  penggunaan  Dana  BOS  dengan  cara  memasangnya  di  papan  pengumuman  yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan dipublikasikan di media sosial.

## DAFTAR RUJUKAN
Bos, S., Sd, D. I., Bukit, N., & Kecamatan, K. (2017). Analisis pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (bos) di sd negeri 010 bukit kauman kecamatan kuantan mudik kabupaten kuantan singingi . 382–392. Dzulfikar, M. A. (2015). Analisis Pengelolaan Keuangan Sekolah .
Fitri,  A.,  Murniati,  &  Bahrum.  (2019). Jurnal  Magister  Administrasi  Pendidikan  Pascasarjana  Universitas Syiah Kuala , 7 (1), 1–6. ICW_ Aparat Penegak Hukum Tangani 240 Kasus Korupsi Pendidikan Sejak 2016-2021 _ Databoks . (n.d.).
Inas Widyanuratikah. (2020). Ini Dua Cara Pengawasan Dana BOS . https://republika.co.id/berita/q6qf8u428/ini-dua-cara-pengawasan-dana-bos
Ismi,  S.  (2017).  Analisis  Pengelolaan  Dana  Bantuan  Operasional  Sekolah  (Bos)  (Studi  Pada  Smk  Negeri  1 Yogyakarta). Journal
of Economic
Information and Modeling , 53 (9), 2–207. file:///C:/Users/User/Downloads/fvm939e.pdf
Julantika,  T.,  Supatmoko,  D.,  Kurrohman,  T.,  Akuntabilitas,  K.  K.,  Bos,  D.,  &  Dana,  P. (2017).  Akuntabilitas Pengelolaan  Dana  BOS  Di  SDN  Pringgowirawan  02  Kecamatan  Sumberbaru  Kabupaten  Jember  Tahun 2014  (  Accountability  Of  SOA  Fund  In  Pringgowirawan  02  State  Elementary  School  On  Sumberbaru District , Jember Regency Year Of 2014 ). Ekonomi Bisnis Dan Akuntansi , IV (1), 1–5. Kaswandi. (2015). Evaluasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah di SD Negeri 027 Tarakan. Jurnal Kebijakan  Dan  Pengembangan  Pendidikan  Volume  3,  Nomor  1,  Januari  2015;  66-74 ISSN:  2337-7623; EISSN: 2337-7615 , 3 , 66–74. Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  Republik  Indonesia.  (2020). Petunjuk  Teknis  Bantuan  Operasional Sekolah Reguler Tahun 2020 . 1–17. jdih.kemdikbud.go.id Made,  B.,  Isvara,  S.,  Atmadja,  T.,  &  Prayudi,  A.  (2017).  SD  Negeri  2  Bengkala  Yang  menerapkan  Sistem Pendidikan inklusi. SD Negeri 2 Bengkala Yang Menerapkan Sistem Pendidikan Inklusi , 1 .
Muryati, I. (2016). Pengelolaan Dana Bos Pada Sd Negeri Di Upt Pelayanan Pendidikan  Kecamatan Moyudan Kabupaten
Sleman. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan , 4 (2), 237.
https://doi.org/10.21831/amp.v4i2.10802 Falabiba. (2019). Pengelolaan dana BOS di SMP Negeri 2 Gombong kabupaten Kebumen . Permendikbud. (2021). Permendikbud no 16 pasal 8 tahun 2021 . https://jdih.kemdikbud.go.id/ Siswa, B., Akuntansi, K. X., & Negeri, S. M. K. (2017). Bos Akutansi .
Sjioen, A. E., & Ludji, S. R. (2020). Analisis Efektivitas Pengelolaan Bantuan Operasional Sekolah (Bos) Pada Sekolah  Dasar  Negeri  Bonipoi  2  Kota  Kupang. Inspirasi  Ekonomi:  Jurnal  Ekonomi  … , 2 (3),  12–18. http://jurnal.unimor.ac.id/JIE/article/view/732
Okvitasi, Hadiyanto, Y. S. (2018). Pengelolaan Dana Bantuan Operasional. Journal Ekonomi , 1 (1), 17. Widyatmoko, S. (2017). Pengelolaan Dana BAntuan Operasional Sekolah (BOS) Di SD N Kemasan I Surakarta.
Manajemen Pendidikan , 12 (3), 153–160. https://doi.org/10.23917/jmp.v12i3.5528