Hubungan Peranan Komunikasi Keluarga dengan Kejadian Merokok pada Remaja di SMP PGRI 394 Bojong Nangka Kabupaten Tangerang
Elly Purnamasari 1 , Azizah Al Ashri Nainar 2 , Yuni restiningsih 3
1,2,3 Prodi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Tangerang Email : yunirestiningsih123@gmail.com
Diterima: 3 November 2017
Disetujui: 2 Maret 2018

## Abstrak
Data  WHO  tahun  2005,  menunjukan  ada  1,3  miliar  perokok  di  dunia,  84%  berasal  dari  negara berkembang dan 30% merupakan perokok remaja. Remaja yang merokok, sering disebabkan rasa cemas karena tidak mampu menghadapi masalah dalam identifikasi diri, kurang perhatiannya orang tua dan lingkungan sosial.
Penelitian  ini  dilakukan  di  SMP  PGRI  394  Bojong  Nangka  Kabupaten  Tangerang  bertujuan  untuk mengetahui  seberapa  pentingnya  peran  keluarga  dan  bagaimana  pentingnya  komunikasi  keluarga  terhadap perilaku remaja yang merokok dilingkungan sekitar. Desain penelitian mengunakan deksripsi korelasi dengan pendekatan cross sectional . Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas 7 dan 8 di SMP PGRI 394 Bojong Nangka Kabupaten Tangerang. Teknik pengambilan sampel mengunakan concecutive sampling sebanyak 100 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisa data menggunakan uji chi-square.
Dari  hasil  analisis  data  uji  univariat  didapatkan  peran  komunikasi  keluarganya  baik  sebesar  41 responden  (58.5%)  Data  perilaku  remaja  yang  merokok  sebesar  57  responden  (81.4%).  Hasil  analisis  data bivariat ada 28 responden peran komunikasi  keluarganya tidak baik (68.3%) dengan remaja yang merokok ( ρ value : 0,046 <0,05). Sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil ini menunjukkan ada hubungan antara peranan komunikasi keluarga dengan perilaku anak remaja yang merokok di SMP PGRI 394 Bojong Nangka Kabupaten Tangerang. Saran jika peranan komunikasi keluarga pada remaja dapat berjalan dengan baik, diharapkan remaja akan dicegah untuk melakukan perilaku merokok.
Kata Kunci : Peranan komunikasi, Perilaku Merokok, Remaja.
Rujukan artikel penelitian:
Purnamasari, E., Nainar, A A A., Restiningsih, Y. (2018). Hubungan peran komunikasi keluarga dengan  kejadian  merokok  pada  remaja  di  SMP  PGRI  394  Bojong  Nangka  Kabupaten Tangerang. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indoenesia. Vol 1 (2): 108-119.
Role of Communication The relationship Communication Role and Adolescent Smoking in SMP PGRI 394 Bojong Nangka District Tangerang

## Abstract
WHO data in 2005, showing there are 1.3 billion smokers in the world, 84% are  from developing countries and 30% are adolescent smokers. Teens who smoke, often caused anxiety of not being able to face the problem of self-identification, lack of attention of parents and social environment.
This  research  was  conducted  in  SMP  PGRI  394  Bojong  Nangka  Tangerang  District  aims  to determine  how  important  family  duties  and  how  the  importance  of  family  communication  to  the  behavior  of adolescents who smoke in the environment around. The study design using descriptions correlation with cross sectional approach. The study population was all students in grade 7 and 8 in SMP PGRI 394 Bojong Nangka Tangerang Regency.  The  sampling  technique  using  concecutive  sampling  as  many  as  100  people.  Collecting data using questionnaires. Analisadata using chi-square test.
From the results of univariate data analysis found that the role of good family communication by 41 respondents (58.5%) and the role of family communication was not good by 29 respondents (41.5%). The results of the data analysis of smoking behavior of 57 respondents (81.4%) and the behavior of adolescents who did not smoke by 13 respondents (18.6%). And the results of bivariate data analysis there were 28 respondents roles are not good family communication (68.3%) with smoke. Known role komunikasiρ value: 0.046 <0.05 were obtained for 27 (34.8%), So that H0 rejected and Ha accepted. These results showed no relationship between the role of family  communication  with  adolescent  smoking  behavior  in  SMP  PGRI  394  Bojong  Nangka  Tangerang Regency.Suggestions role of family communication with the incidence of smoking among adolescents can work well within the scope of communication between the family and youth, so that teens can be good if the role of good communication with his family.
Keywords: Role of communication, Smoking Behavior, Adolescent

## PENDAHULUAN
Masa remaja adalah masa peralihan dari seorang anak mengalami transisi mulai dari anak- anak menuju kedewasaan baik dari segi fisik maupun psikologis (Notoadmojo, 2010). Masa remaja  merupakan  tahapan  dimana  individu  secara  bertahap  menggali  kemampuan  untuk mendapatkan  autonomi,  mengembangkan  kemampuan  sosial  dan  mengembangkan  identitas dirinya  (Papalia,  2004).  Masa  remaja  juga  mengalami  perubahan  fisik  yang  cepat  termasuk perubahan hormon dan bentuk tubuh, yang dapat dilihat dari pertambahan tinggi, berat badan, dan juga kematangan seksual (Notoadmojo 2010).
Kelompok  remaja  merupakan  kelompok  penduduk  dalam    rentang  usia  12-16  tahun termasuk  masa  remaja  awal  dan  masa  remaja  akhir  usianya  17-25  tahun.  (Depkes,  2009). Kelompok remaja di Indonesia memiliki proporsi kurang lebih seperlima dari seluruh jumlah penduduk. Hal ini sesuai dengan proporsi remaja di dunia yaitu jumlah remaja diperkirakan 1,2 milyar atau sekitar seperlima dari jumlah penduduk dunia (WHO 2003; Depkes 2009). Jumlah remaja  mengalami  penurunan  dari  tahun  2008,  2009,  dan  2010  secara  berturut-turut  yaitu 42.040.900, 41.773.400 dan 41.527.400.
Secara  psikologis  remaja  SLTP  (usia  12-16  tahun)  berada  pada  tahapan  perkembangan remaja  awal.  Periode  masa  remaja  awal  dikatakan  sebagai  masa  transisi  dimana  jiwa  anak masih labil. Hal ini disebabkan karena anak belum menemukan pegangan hidup yang mantap. Akibat labilnya jiwa anak, menjadikan mereka sangat sensitif terhadap pengaruh-pengaruh dari luar,  baik  yang  bersifat  positif  maupun  negatif  (Santrock,  2003).  Hurlock  (2003) mengungkapkan bahwa masa remaja awal memiliki beberapa ciri tahapan perkembangan yaitu tahap  periode  peralihan,  periode  perubahan,  periode  bermasalah  dan  periode  pencarian identitas.  Pada  periode  pencarian  identitas,  remaja  cenderung  meniru  tingkah  laku  orang dewasa yang dianggap menunjukan kematangan dan kemapanan dalam hal identitas diri.
Sebagian  besar  masyarakat  Indonesia  masih  menganggap  merokok  adalah  perilaku  yang wajar  dalam  kehidupan  sosial.  Generasi  muda  memiliki  tingkat  penyebaran  yang  tinggi menjadi  perokok  pemula,  bahkan  diwilayah  tertentu  merokok  dimulai  di  usia  balita.  Dalam masyarakat juga dikenal kelompok rentan, yaitu kelompok dengan prevalensi tinggi sehingga memiliki  kemungkinan  yang  besar  melakukan  tindakan  merokok.  Masyarakat  rentan
berhubungan  dengan  tingkat  pendidikan,  tingkat  pengetahuan  dan  perilaku,  terutama pemahaman bahaya merokok (Kementrian Kesehatan, 2012).
World Health Organization (WHO) telah menyusun strategi pengendalian dalam mengatasi masalah  terkait  rokok.  Akan  tetapi,  masih  banyak  masyarakat  yang  merokok.  Tindakan merokok dapat menyebabkan timbulnya penyakit yang dapat berujung pada kematian. Hal ini terjadi  pada  sekitar  6.000.000  orang  per  tahun.  Lebih  dari  5.000.000  kematian  terjadi  pada perokok  aktif  dan  lebih  dari  600.000  pada  perokok  pasif  (WHO,  2013).  Merokok  menjadi faktor  resiko  kematian  paling  tinggi  di  Cina  (Gu et  al ,  2009).  Di  Indonesia  kematian  20% penduduk laki-laki dan 12% penduduk wanita akibat penyakit terkait rokok (Eriksen, 2012).
Konsumsi  rokok  di  Indonesia  menempati  peringkat  4  di  dunia  dan  peringkat  2  di  Asia. Indonesia menempati peringkat 4 setelah Cina, Amerika Serikat, dan Rusia (Eriksen, 2012). Prevalensi perokok di Indonesia adalah 57,2 % pada laki laki dan 5,1% pada perempuan (Riset Kesehatan Dasar, 2010). Prevalensi siswa remaja yang merokok di Indonesia adalah 1 banding 10 siswa ( 12,6 % ), dengan rincian prevalensi remaja laki-laki 24,5 %, angka ini jauh lebih tinggi  dibandingkan  dengan  remaja  perempuan  yaitu  2,3  %  .  Dan  dari  siswa  yang  saat  ini merokok, ternyata sekitar 7 dari 10 siswa ( 75,9 % ) ingin berhenti merokok (Aditama et al ., 2008).
Banyak hal yang dapat menjadi resiko timbulnya perilaku merokok pada anak usia remaja. Soetjiningsih (2004) mengungkapkan bahwa faktor resiko munculnya perilaku merokok pada remaja dipengaruhi oleh berberapa faktor diantaranya: 1). Faktor psikologis / kepribadian yang terdiri dari faktor psikososial yang meliputi stress, rasa bosan, rasa ingin tahu, ingin terlihat gagah,  rendah  diri  dan  perilaku  yang  menunjukan  pemberontakan  menjadi  hal  yang mengkontribusi remaja untuk mulai merokok. Selain itu, secara psikologis perilaku merokok pada remaja diasosiasikan juga dengan gangguan psikiatrik. 2) Faktor biologis, meliputi fungsi kognisi,  etnik,  genetik  dan  jenis  kelamin.  3).  Faktor  lingkungan,  yakni  orangtua,  saudara kandung,  teman  sebaya  dan  reklame  atau  iklan  menampilkan  sang  idola  remaja,  4).  Faktor regulatori yakni adanya pajak atau bea cukai yang tinggi terhadap rokok dengan maksud untuk menurunkan  daya  beli  masyarakat  terhadap  rokok,  dan  pembatasan  fasilitas  /  lokasi  untuk merokok.
Pada  masa  sekarang  masalah  ketidaksiapan  orang  tua  dalam  membina  anak-anak  sering dianggap  sebagai  penyebab  terjadinya  masalah-masalah  sosial  dan  perilaku  tidak  baik  pada remaja,  karena orang tua dinilai kurang mampu memberikan perhatian khusus kepada anak. Interaksi dan komunikasi dalam keluarga (orang tua, anak) dan tindakan tidak baik orang tua serta  anggota  keluarga  lainnya  memberikan  dampak  menular  dan  infeksius  pada  jiwa  anak- anak.  Komunikasi  dalam  keluarga  juga  diartikan  sebagai  kesiapan  untuk  membicarakan dengan  terbuka  setiap  hal  dalam  keluarga,  baik  yang  menyenangkan  maupun  yang  tidak menyenangkan,  dan  juga  siap  menyelesaikan  masalah-masalah  dalam  keluarga  dengan pembicaraan yang dijalani dalam kesabaran dan kejujuran serta keterbukaan ( Sudiharto,2007).
Setiap keluarga memiliki peran, tugas dan fungsinya masing-masing baik sebagai  ayah, ibu dan anak-anak. Sebagai keluarga juga memiliki peran, tugas dan fungsinya yang penting agar anak-anaknya terhidar dari perilaku-perilaku merokok tersebut (Jhonson,2010). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan Burham (2015) “orangtua tidak lupa untuk memberikan ajaran  etika-etika sosial mengenai hal yang tidak baik termasuk didalamnya nasehat-nasehat tentang bahaya dan perilaku merokok yang tidak baik. Perilaku-perilaku merokok yang tidak baik tersebut dapat dilihat dari sisi ekonomi, dari sisi orang sekelilingnya, etika sosial dan juga kesehatan.  Sehingga  komunikasi  menjadi  alat  dan  kebutuhan  untuk  menyampaikan  pesan, informasi,  pendapat,  nasehat,  motivasi,  harapan  dari  orangtua  kepada  anak  dan  begitu  pula sebaliknya.  Melalui  komunikasi  yang  terus  menerus  dibiasakan  dalam  keluarga  membuat hubungan antar anggota keluarga semakin dekat”.
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini  Menurut  Burham  (2015)  “komunikasi  yang  terbuka digunakan  dalam  menyampaikan  pesan,  informasi,  nasehat,  motivasi  dan  juga  sebagai  alat untuk terhindar masalah-masalah komunikasi seperti kesalahpahaman. Sehubungan dengan itu, ada juga upaya yang dilakukan orangtua dalam mencegah anak dari perilaku-perilaku merokok yang tidak baik. Upaya tersebut seperti selain peran komunikasi disertai juga dengan tindakan pencegahan  lainnya  yaitu  seperti  pengawasan  terus  menerus  dan  memberikan  kesempatan kepada anak berkreasi dengan mengikuti kegiatan-kegiatan positif seperti organisasi dirumah (  karang  taruna,  pengajian  majelis)  ataupun  organisasi  di  sekolah  (OSIS,  Kegiatan ekstrakulikuler dan lainnya)”.
Peranan  komunikasi  keluarga  menggambarkan  sebuah  informasi  yang  akan  disampaikan secara langsung atau tidak langsung, dengan meberikan pesan secara nasehat atau dengan baik,
dan  perana  komunikasi  keluarga  juga  dapat  menggambarkan  perilaku  komunikasi  antar pribadi,  sifat,  kegiatan  yang  berhubungan  dengan  pribadi  dalam  posisi  dan  situasi  tertentu. Peranan  komunikasi  pribadi  dalam  keluarga  didasari  oleh  harapan  dan  pola  perilaku  dan keluarga, kelompok dan masyarakat.
Berdasarkan permasalahan diatas maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul “Hubungan  Peranan  Komunikasi  Keluarga  Dengan  Kejadian  Merokok  Pada Remaja di SMP PGRI 394 Bojong Nangka Kabupaten Tangerang Tahun 2016”.

## TUJUAN PENELITIAN
Berdasarkan  pembahasan  di  atas,  maka  tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui hubungan peranan komunikasi keluarga dengan kejadian merokok pada remaja di SMP PGRI “x” Bojong Nangka Kab. Tangerang.

## TINJAUAN TEORITIS
Peranan  komunikasi  keluarga  adalah  suatu  gambaran  sebuah  informasi  yang  akan disampaikan secara langsung atau tidak langsung, dengan meberikan pesan secara nasehat atau dengan baik, dan perana komunikasi keluarga juga dapat menggambarkan perilaku komunikasi antar  pribadi,  sifat,  kegiatan  yang  berhubungan  dengan  pribadi  dalam  posisi  dan  situasi tertentu.
Keluarga merupakan kelompok sosial pertama dalam kehidupan manusia dimana ia belajar dan menyatakan diri sebagai manusia sosial, dalam interaksi dengan kelompoknya. (Kurniadi, 2001).
Menurut  Rice  (2004),  remaja  adalah  masa  peralihan,  ketika  individu  tumbuh  dari  masa anak-anak  menjadi  individu  yang  memiliki  kematangan.  Pada  masa  tersebut,  ada  dua  hal penting menyebabkan remaja melakukan pengendalian diri. Dua hal tersebut adalah, pertama, hal  yang  bersifat  eksternal,  yaitu  adanya  perubahan  lingkungan,  dan  kedua  adalah  hal  yang bersifat internal, yaitu karakteristik di dalam diri remaja yang membuat remaja relative 10 11 lebih bergejolak di bandingkan dengan masa perkembangan lainnya ( storm and stress period ).
Menurut Sitepoe (2000), merokok adalah membakar tembakau yang kemudian diisap isinya, baik menggunakan rokok maupun menggunakan pipa. Temperatur pada sebatang rokok yang
tengah dibakar adalah 900ºC untuk ujung rokok yang dibakar dan 30ºC untuk ujung rokok yang terselip di antara bibir perokok.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  yang  digunakan  deskriptif  korelasi  dengan  pendekatan  cross sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa/i kelas 7 dan 8 SMP PGRI 394 Bojong Nangka Kabupaten Tangerangt. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 135 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan jumlah sampel 100 siswa/i. Pengambilan sampel menggunakan consecutive sampling. Kriteria Sampel adalah seluruh siswa kelas 7 dan 8 yang ada disekolah SMP PGRI 394 Bojong Nangka.
Variabel  independen  dalam  penelitian  ini  adalah  peranan  komunikasi  keluarga,  dan variabel  dependen  dalam  penelitian  ini  adalah  kejadian  merokok  pada  remaja.  Instrumen penelitian ini menggunakan 2 jenis kuesioner, yaitu kuesioner peranan komunikasi keluarga berjumlah 9 pertanyaan, kuesioner kejadian perilaku merokok berjumlah 10 pertanyaan. Etika penelitian menggunakan prinsip autonomy, anonimitas, justice, non maleficence .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil
A. Analisis Univariat
1. Karakteristik Responden Berdasarkan Data Demografi
Tabel 1 Distribusi Frekuensi Responden Menurut Jenis Kelamin No Jenis kelamin Jumlah % 1 Laki-laki 59 84.3 2 Perempuan 11 15.7 Total 70 100.0
Berdasarkan tabel 1 distribusi frekuensi jenis kelamin yang merokok pada siswa di SMP PGRI  394  Bojong  Nangka  Kab.  Tangerang  di  dapatkan  hasil  dari  70  responden  perempuan sebanyak 11 orang (15.7%) dan responden laki-laki sebanyak 59  0rang (84.3%).
Tabel 2
Distribusi Frekuensi Peranan Komunikasi Keluarga pada siswa SMP PGRI 394 BJN Kab.
Tangerang No Peranan komunikasi keluarga Jumlah % 1 Baik 41 58.5 2 Tidak Baik 29 41.5 Total 70 100.0
Berdasarkan  tabel  2  distribusi  frekuensi  peranan  komunikasi  keluarga  pada  siswa  SMP PGRI 394 Kab. Tangerang menunjukkan hasil pada peranana komunikasi keluarga yang tidak baik  sebesar  29  responden  (41.8%),  sedangkan  yang  sifatnya  baik  sebesar  41  respondens (58.5%).
Tabel 3
Distribusi Frekuensi kejadian perilaku merokok pada remaja di SMP PGRI 394 BJN Kab.
Tangerang No Perilaku merokok remaja Jumlah % 1 Ya 57 81.4 2 Tidak 13 18.6 Total 70 100.0
Berdasarkan Tabel 4 distribusi frekuensi perilaku remaja merokok pada siswa/i di SMP PGRI 394 Kab. Tangerang yang didapatkan hasil dari 70 responden yang memiliki perilaku remaja yang merokok sebanyak 57 orang (81.4%), dan responden yang memiliki perilaku yang tidak merokok sebanyak 13 orang (18.6%).

## B. Analisis Bivariat

## Tabel 5 Kategori peranan komunikasi keluarga * kejadian merokok pada remaja (n=70)
Berdasarkan tabel 5 didapatkan hasil uji statistik dengan uji chi square pada siswa dengan peranan  komunikasi  keluarga  yang  tidak  baik  sebanyak  28  responden  (68.3%)  dengan merokok, dan peran komunikasi keluarga baik sebanyak 13 responden (31.7%) dengan perilaku yang tidak merokok.
Peranan komunikasi keluarga Kejadian merokok Total p- Value Ya Tidak N % N % N % 0.046
Baik 29 100 0 0 29 100 Tidak baik 28 68.3 13 31.7 41 100 Total 57 81.4 13 18.6 70 100.0
Hasil uji statistik didapatkan nilai p value 0.046, < dari hasil α 0,05 artinya ada hubungan antara  peranan  komunikasi  keluarga  dengan  perilaku  remaja  yang  merokok  pada  siswa/i  di SMP PGRI 394 Bojong Nangka Kab. Tangerang.

## Pembahasan
Pembahasan  ini  akan  menguraikan  makna  hasil  penelitian  yang  dilakukan  tentang hubungan peranan komunikasi keluarga terhadap kejadian merokok pada remaja di SMP PGRI 394 Bojong Nangka Kabupaten Tangerang tahun 2016.
Hasil penelitian dari 100 responden yang ditentukan menjadi 70 responden, dikarenakan 30  responden  lainnya  sedang  melakukan  ujian  praktek,  sehingga  tidak  bisa  mengikuti  saat penelitian berlangsung, dan didapatkan hasil bahwa peranan komunikasi nya baik sejumlah 29 responden (41.5%) kejadian merokok nya tidak baik. Maka Peran komunikasi keluarga disini lah sangat penting perannya bagi anak remaja yang memasuki remaja awal, anak remaja ini harus  diawasi  jika  perilaku  nya  tidak  baik,  sehingga  keluarga  dapat  memberi  nasehat  atau perhatian  yang  khusus  jika  melihat  anak  remajanya  bersikap  tidak  baik,  seperti  perilaku merokok yang dibisa dipengaruhi dari lingkungan orang tuanya, teman sebaya, sekolah, dll.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  Rachmat  (2013)  dengan  judul  hubungan komunikasi  keluarga  dengan  perilaku  merokok  pada  tingkatan  SMP  Negri  Makasar  dengan Hasil  penelitian  menemukan  sekitar  57,1%  responden  tinggal  serumah  dengan  keluarga merokok.
Sekitar 60,7% responden mengaku pernah disuruh membeli rokok dan 56,7% responden pernah diajak merokok oleh keluarga. Remaja yang merokok mempunyai orangtua yang juga merokok dan penelitian  Iqbal  menemukan bahwa  sekitar 75,7% responden mempunyai  satu atau lebih anggota keluarga yang merokok, 24,3% yang lain menyatakan bahwa satu atau lebih
anggota keluarga tidak ada yang merokok dan memiliki peran komunikasi yang tidak baik pada anak remaja tersebut.
Berdasarkan  hasil  analisa  mengenai  hubungan  peranan  komunikasi  keluarga  terhadap kejadian merokok pada remaja di SMP PGRI 394 Bojong Nangka Kabupaten Tangerang, dapat disimpulkan  sesuai  dengan  teori  dan  penelitian  terkait  bahwa  responden  dengan  peran komunikasi keluarga yang baik, dan banyak yang merokok (Notoatmodjo,2011).

## SIMPULAN DAN SARAN
Dari penelitian ini disimpulkan bahwa saat dilakukan penelitian pada bulan mei sampai akhir  bulan  Juni  2016,  dan  penelitian  ini  dilakukan  dengan  siswa/i  SMP  PGRI  394  Bojong Nangka tentang bagaimana peranan komunikasi keluarga dengan remaja yang merokok. Pada siswa/i  SMP  tersebut  membutuhkan  100  responden  yang  sudah  masuk  kriteria  inklusi  dan eklusi  dan  yang  hanya  mengikuti  selama  penelitian  dan  menjawab  kuesioner  hanya  70 respondens dikarenakan 30 respondennya sedangn melakukan tugas sekolahnya, dengan tujuan penelitian  yaitu  untuk  mengetahui  dan  membuktikan  terdapat  hubungan  atau  tidak  peranan komunikasi  keluarga  dengan  anak  remaja  yang  merokok  di  SMP  PGRI  394.  Penelitian  ini merekomendasikan bahwa keluarga berperan dalam mencegah perilaku merokok pada remaja dengan menjaga komunikasi efektif dengan anggota keluraga remaja.

## RUJUKAN
Arikunto, Suharsimi. 2006. MetodelogiPenelitian . Yogyakarta: Bina Aksara.
Aditama, T.Y. dkk. 2008. Global Youth Tobacco Menghubungkan Survey (  GYTS) data ke WHO Konvensi Kerangka Kerja Pengendalian Tembakau  :  kasus untuk  Indonesia . http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pub ed/18585772. diakses tanggal 25 Oktober 2013.
Azwar, Saifuddin.2009. Reliabilitas danValiditas . Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Dharma,  Kusuma,  K.  2011.  Metodelogi  Penelitian  Keperawatan.  TIM:  Katalog  Dalam Terbitan
Departemen Kesehatan RepublikIndonesia. 2008. Riset kesehatan  dasar  (Riskesdas)2007 Provinsi Sulawesi Selatan . Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia
Effendy, Nasrul. 1998. Dasar-Dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat .  Jakarta: Buku  Kedokteran EGC
Effendy, Onong Uchjana. (2003). Ilmu Teori dan Filsafat Komunikasi . Bandung:  PT Citra Aditya Bakti.
Friedman, Bowden, dan Jones (2010). Konsep Keluarga. Jakarta : EGC
Gunarsa, Singgih, D. (2001). Psikologi Praktis : Anak, Remaja dan Keluarga. Jakarta : Erlangga.
Gunarsa, S, D 2008. Dari Anak sampai Usia Lanjut: Bunga Rampai Psikologi Anak . PT. BPK Gunung Mulia; Jakarta.
Jalaluddin, Rakhmat. 2004. Metode  Penelitian Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya Kemenkes RI. 2010. Profil Kesehatan  Indonesia 2009. Pusat Data dan Surveilans Epidemiologi, Jakarta.
Jhonson, 2010. Dalam penelitian Burham. Membahas perilaku merokok pada  remaja.
Kemenkes RI. 2015. PUSAT DATA DAN  INFORMAS I, Jakarta Selatan. Diakses pada 18 Juni 2015, dari http://www.depkes.go.id-pusdatin infodatin-infodatin-kanker.pdf
Komalasari D, Fadilla HA. 2009. Faktor faktor penyebab perilaku merokok remaja . Universitas Gajah Mada.
Diakses  tanggal 23 Juli 2009.
Komalasari & Helmi (2000). Faktor  Faktor Penyebab Perilaku Merokok  Pada Remaja .
jurnal psikologi Rineka cipta:Jakarta Mubarak, Wahit Iqbal, dkk. 2011 Ilmu Keperawatan Komunitas Konsep
dan
Aplikasi. Jakarta: Salemba Medika.
Mutadin. 2000. Kebiasaan Merokok. Kompas : http.// www.E Psikologi.Com
Notoatmodjo dan Soekidjo.(2010). Metode Penelitian Kesehatan .Jakarta: Rineka Cipta
Purnawanti RY.  2008. Hubungan antara perilaku merokok orang tua dengan  perilaku merokok remaja siswaSMP di Kota Bogor tahun 2007 [tesis] . Depok: Universitas Indonesia
Rachmat M,. 2007. Studi perilaku merokok remaja pada SMP Negeri  8 Makassar.
Makassar: Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas  Hasanuddin
Setiawati, Santun et all. 2008. Asuhan Keperawatan Keluarga . Jakarta: Agung Wijaya.
Santrock J. W. 2003. Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga.