Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) DOI: https://doi.org/10.20884/1.jutif.2023.4.1.838 Vol. 4, No. 1, Februari 2023, hlm. 117-124 p-ISSN: 2723-3863 e-ISSN: 2723-3871

## APPLICATION OF THE ITERATIVE MODEL IN DESIGNING AN ACADEMIC E- COUNSELING SYSTEM AT BINA DARMA UNIVERSITY
Megawaty *1 , Tri Oktarina 2
1,2 Universitas Bina Darma, Indonesia, Indonesia Email: 1 megawaty@binadarma.ac.id , 2 tri_oktarina@binadarma.ac.id
(Naskah masuk: 16 Januari 2023, Revisi : 30 Januari 2023, diterbitkan: 10 Februari 2023)

## Abstract
Bina Darma University does not yet have a system for guidance on final assignments, theses, theses so that the mentoring  process  becomes  hampered.  Problems  are  caused  by  several  factors,  namely  conditions,  distance, different  schedules  between  lecturers  and  students.  coupled  with  the  current  pandemic  conditions,  the implementation of online lectures so that the guidance process is not optimal, the mentoring history is not well documented, and the most common thing encountered in the field is that students cannot submit complaints related to academic activities. The purpose of this research is to build a student academic e-counseling system at Bina Darma University. The benefits obtained from research are that the guidance/counseling process can run smoothly even though the supervisor does not meet directly with the students, the guidance history data is well documented and  coordinated.  Become  a  forum  for  students  in  delivering  and  consulting  with  their  lecturers.  The  research method uses a descriptive method while the system development method in this study is the iterative model method. the stages of this method are planning, analysis, design, implementation, Maintenance. The results of this study are in the form of student e-counseling systems such as final assignments, theses, and theses. Where this system can  manage  title  submission  data,  guidance,  virtual  guidance,  student  data,  supervisor  data.  Can  be  accessed online by lecturers and students anytime and anywhere.
Keywords : Akademic, E-Counseling, Model (SDLC).

## PENERAPAN MODEL ITERATIVE DALAM PERANCANGAN SISTEM E- KONSELING AKADEMIK UNTUK MAHASISWA PADA UNIVERSITAS BINA DARMA

## Abstrak
Universitas  Bina  Darma  belum  memiliki  sistem  untuk  bimbingan  tugas  akhir,  skripsi,  tesis  sehingga  proses pembimbingan  menjadi  terhambat.  Permasalahan  disebabkan oleh   beberapa   factor   yaitu,   kondisi, jarak, jadwal      yang      berbeda      antara      dosen    dan  mahasiswa.  ditambah  dengan  kondisi  pandemic  saat  ini  adanya pemberlakuan perkuliahan daring sehingga proses bimbingan menjadi tidak optimal, riwayat pembimbingan tidak terdokumentasi  dengan  baik,  dan  hal  yang  paling  sering  ditemui  dilapangan  adalah  mahasiswa  tidak  dapat menyampaikan  keluhan-keluhan  terkait  kegiatan  akademik.  Tujuandari  penelitianini  adalah  untuk  membangun sebuah  sistem  e-konseling  akademik  mahasiswa  pada  Universitas  Bina  Darma.  Manfaat  yang  didapat  dari penelitian adalah proses bimbingan/konseling dapat berjalan lancer walaupun tidak bertemu langsung antara dosen pembimbing dengan mahasiswa, data riwayat bimbingan terdokumentasi dengan baik dan terkoordinasi. Menjadi wadah  bagi  mahasiswa  dalam  penyampaian  dan konsultasi  dengan  dosennya.  Metode  Penelitian menggunakan Metode deskriptif sedangkan metode  pengembangan  sistem dalam   penelitian  ini  adalah  metode Iterative model .  tahapan  dari  metode  ini  adalah  planning,  analysis,  design,  implementation,  Maintenance.  Hasil  dari penelitian ini adalah berupa sistem e-konseling mahasiswa seperti tugas akhir, skripsi, dan tesis. Dimana sistem ini dapat mengola data pengajuan judul, bimbingan, bimbingan virtual, data mahasiswa, data dosen pembimbing. Dapat diakses secara online oleh dosen dan mahasiswa kapan saja dan dimana saja.
Kata kunci : Akademic, E-Konseling, Model (SDLC)..

## 1. PENDAHULUAN
Bina  Darma  merupakan  universitas  swasta terbaik  dikota  Palembang.  Pemanfaatan  teknologi
tersebut  sangat  membantu  para  pengguna  agar pekerjaan  menjadi  lebih  efisien,  tepat  dan  akurat. semua    proses    kegiatan    akademik    di    Universitas telah  memanfaatkan  teknologi  informasi  misalnya kegiatan  administrasi  akademik.  Sampai  pada kegiatan perkuliahan, namun pada proses pembimbingan akademik Universitas belum memiliki  system  yang  dapat  menfasilitasi  kegiatan tersebut.
Permasalahan  yang  terjadi  yaitu  proses pembimbingan
mengalami keterbatasan dikarenakan Universitas Bina Darma belum memiliki fasilitas sistem untuk pembimbingan akademik antara mahasiswa dan dosen sehingga proses pembimbingan menjadi terhambat apabila dikondisi   tertentu   baik mahasiswa   ataupun dosen   tidak   dapat   bertemu atau  bimbingan  secara  langsung,  jarak,  jadwal  yang berbeda serta ditambah   dengan   kondisi   pandemic saat      ini  adanya  pemberlakuan  perkuliahan  daring proses pembimbingan menjadi tidak  optimal, selain itu  juga    riwayat    pembimbingan    tidak terdokumentasi    dengan    baik.  dan        hal           yang paling  sering  ditemui  dilapangan  adalah  mahasiswa tidak              dapat  menyampaikan  keluhan-keluhan terkait   kegiatan  akademik.
Berdasarkan  penjelasan  yang  dikemukakan sebelumnya, maka penulis mengambil judul “Sistem E-Konseling  Akademik  Mahasiswa  Menggunakan Iterative Model ”.[1] penelitian    ini dibuat  bertujuan untuk  membangun  sebuah system    yang mengelola proses pembimbingan akademik.[2] Sistem ini dibuat sesuai  dengan SOP  (standart  operation  procedure) akademik.    sistem    ini  berbasis  web,  dapat    diakses oleh  mahasiswa  dan  dosen  dimanapun  tanpa melakukan    tatap      muka      dan  menggunakan perangkat  apapun  seperti    komputer,  tablet ataupun ponsel.  Sehingga  proses  e-konseling  akadmik  dapat berjalan  optimal.  Selain  itu  juga  sistem  akan dilengkapi informasi penting seputar akademik.
Manfaat  dari  penelitian  ini  adalah  proses bimbingan/konseling  dapat  berjalan  dengan  baik walaupun  tanpa  bertemu  langsung  dengan  dosen pembimbing  karena  dilakukan  secara  online.  Data riwayat  bimbingan  terdokumentasi  dengan  baik  dan terkoordinasi.  Menjadi    wadah    bagi    mahasiswa dalam penyampaian dan konsultasi dengan dosennya. Metode  penelitian  menuggunakan  metode  deskriptif dimana  prosesnya  menelaah  kejadian  yang  sesuai dengan fakta dan kondisi sebenarnya.[3]
Sedangkan  untuk  metode  pengembangannya menggunakan  iterative  model  (SDLC).  Memiliki beberapa  tahapan  diantaranya  1.  Planning,  2. Analysis,  3.  Design,  4.  Implementation,  5. Maintenance.  Hasil  dari  penelitian  adalah  sebuah sistem  e-konseling  akademik  mahasiswa  dengan  3 kategori Tugas akhir, skripsi, dan tesis. Dapat diakses secara  online,  sesuai  kebutuhan  pengguna  tanpa batasan waktu. [4].

## 2. LANDASAN TEORI

## 2.1. Iterative Model
Iterative  model merupakan  model  yang digunakan ketika syarat  dari  perangkat  lunak   terus mengalami  perkembangan  dari  sisi  tahapan-tahapan dalam aplikasi tersebut.Iterative model atau    proses berulang  dab  juga  merupakan  pengembangan  yang dapat  ditambah  (incremental),  penelitian  terkait mengenai  Penerapan  metode  iterative  dengan  judul software requirement in iterative sdlc model. [5]
Penelitian  selanjutnya  adalah  Model  SDLC iteratif  memiliki  4  tahap  yaitu    pengulangan  empat tahapan.  dimana  tiap  tahapnya  menyediakan informasi-informasi penting untuk ketahap selanjutnya secara berurutan.[6]
Penelitian terkait dengan judul sistem informasi akademik  berbasis  web.  Menghasilkan  sebuah aplikasi  untuk  mengelola  data  konsultasi  akademik mahasiswa  dengan  metode  yg  diterapkan  adalah prototype. [7]
Berdasarkan  penelitian  terkait,  perbedaan dengan  penelitian  ini  adalah  sistem  e-konseling mengelola  3  jenis  kategori  bimbingan  yaitu  tugas akhir, skripsi dan tesis, menggunakan model iterative (SDLC)  sebagai  metode  pengembangan  perangkat lunaknya.

## 2.2. Pembimbingan
Adalah  sebuah  kegiatan  yang  dilakukan seseorang  yang  memerlukan  bantuan.  Bantuan tersebut harus berencana, akurat serta sistematis yang berhubungan  dengan  permasalahan  atau  keluhan yang dialami. [8].

## 2.3. Website
Artinya adalah sekumpulan halaman web berisi informasi atau file yang saling terhubung yang dapat diakses secara online menggunakan internet”.[9].

## 3. METODE PENELITIAN
Metode  deskriptif  dimana  metode  ini  meneliti berkaitan dengan status sekelompok manusia, objek, kondisi,  sebuah  pemikiran  serta  kejadian  dan peristiwa  saat  ini.  Tujuanya  yaitu  untuk  membuat sebuah hasil yang terdeskripsi, tepat dan akurat.

## 3.1. Metode Pengembangan Sistem Iterative Model (SDLC)
Pada     Penelitian       ini     akan     digunakan metode Iterative    model    SDLC .    Metode    ini merupakan    ketika    requirement    dari    sebuah perangkat lunak yang terus mengalami perkembangan.  Dimana  dalam  prosesnya    dapat diimplementasi            pada      tahap    pertama  iterasi kemudian  akan  direspon  user.  Saat  syarat  telah memperoleh  kejelasan,  langkah  pertama  dapat  akan dijalankan. [10].
Gambar 1. Metode Iterative Model (SDLC)

## 3.2. Tahapan Iterative Model.
Pada     Penelitian       ini     akan     digunakan metode Iterative  model  SDLC .    Metode  ini merupakan ketika requirement dari  sebuah perangkat lunak yang terus mengalami perkembangan. Dimana dalam prosesnya dapat diimplementasi      pada   tahap pertama  iterasi  kemudian  akan  direspon  user.  Saat syarat telah memperoleh kejelasan, langkah pertama dapat akan dijalankan. [10].

## 3.2.1. Planning
Proses  perencanaan  tentang  hal-hal  yang berkaitan  dengan  kebutuhan  user    dan  perangkat lunak    kemudian  hasil    dari    perencanaan  tersebut dapat  menjadi  gambaran  jelas  tentang  sistem  yang akan dibangun. [11].

## 3.2.2. Analisys
Analisis  merupakan  sebuah  rangkaian  proses analisa  terhadap  kebutuhan  user,  tools,  database, bahasa  pemrograman  apa  yang  nantinya  digunakan dalam  tahap  pembangunan  sistem.  dilakukan  secara akurat  untuk  memfilter  kebutuhan  secara  spesifik agar mudah dipahami oleh perangkat lunak dan sesuai kebutuhan user.[12]
Pada tahap ini, dilakukan fase analisis terhadap kondisi system berjalan dan kemudian hasilnya akan dilanjutkan dengan menganalisis kebutuhan. apa saja yang  nantinya  diperlukan  dalam  pembangunan system.

## 3.2.3. Design
Entity Relationship Diagram merupakan desain perangkat    lunak   adalah   implementasi  dari  sebuah analisis  yang  telah  dilakukan  sebelumnya,  berfokus pada  rancangan  sistem.  Ruang  lingkup,  hak  akses user  pada  sistem.  Sehingga  menghasilkan  sebuah entitas yang saling berelasi satu sama lain. [13]
Semua   hasil   diperlukan   dokumentasi.   Fase ini adalah   tahap   dimana   peneliti   akan    merancang sebuah  analysis      tools,  perancangan  database  dan userinterface dari system yang akan dibangun.

## 3.2.4. Implementation
Merupakan tahapan  penerapan  perangkat lunak setelah  tahapan  pengujian  software  telah  selesai. dan  tidak    ada    bug  atau  kesalahan  pada  sistem, Tahapan  ini  sering  disebut  tahapan  deployment. Tujuannya  adalah  untuk  menyebarkan  perangkat lunak ke area produksi sehingga user dapat memulai menggunakannya.  tahap  ini  diperlukan  penginstalan secara berkala dari sistem yang baru dikembangkan.

## 3.2.5. Maintenance
Pada  tahap  ini  sering  disebut  sebagai  langkah akhir dari metode iterative model. dimana  tahapan ini akan  dilaksanakan  setelah  seluruh  rangkaian  SDLC dilaksanakan dapat berjalan optimal. Dalam pelaksanaannya,  tahap  ini  dilakukan  agar  sistem dapat  bertahan  lama  seiring  berjalannya  waktu sampai pada proses pengembangan lebih lanjut.[14].

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  memperoleh  hasil  sebuah  sistem e-  konseling  akademik  mahasiswa  Universitas  Bina Darma. Sistem ini dapat mengelola data pembimbingan  akademik  (tugas  akhir,  skripsi,  dan tesis).  Pengguna  sistem  adalah  Dosen,  Mahasiswa dan  Admin,  ke  3  user  tersebut  memiliki  hak  akses yang berbeda pada sistem. Admin sebagai pengelola sistem yang berkaitan tentang user (hak akses, menu- menu  pada  sistem,  pengaturan  slot  list  bimbingan pada dosen.

## 4.1. Hasil
4.1.1. Tampilan Menu Halaman Antar Muka Sistem E-Konseling Bina Darma
Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) DOI: https://doi.org/10.20884/1.jutif.2023.4.1.838 Vol. 4, No. 1, Februari 2023, hlm. 117-124 p-ISSN: 2723-3863 e-ISSN: 2723-3871
4.1.2. Tampilan Halaman Menu Utama (Menu Dosen)
Gambar 3. Tampilan Menu Utama (Dosen)

## 4.1.3. Tampilan Menu Pengajuan Judul (Menu
Dosen)
Gambar 4. Tampilan Menu Pengajuan Judul

## 4.1.4. Tampilan Menu Bimbingan / Konseling
(Menu Dosen)
Gambar 5. Tampilan Menu Bimbingan / Konseling (Dosen)
Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) DOI: https://doi.org/10.20884/1.jutif.2023.4.1.838 Vol. 4, No. 1, Februari 2023, hlm. 117-124 p-ISSN: 2723-3863 e-ISSN: 2723-3871
Gambar 6. Tampilan Menu Virtual (Menu Dosen)

## 4.1.6. Tampilan Menu Halaman Utama (Menu
Mahasiswa)
Gambar 7. Tampilan Menu Utama (Menu Mahasiswa)
4.1.7. Tampilan Menu Pengajuan Judul (Menu Mahasiswa)
Gambar 8. Tampilan Menu Pengajuan Judul (Menu Mahasiswa)
4.1.8. Tampilan Menu Bimbingan (Menu
Mahasiswa)
Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) DOI: https://doi.org/10.20884/1.jutif.2023.4.1.838 Vol. 4, No. 1, Februari 2023, hlm. 117-124 p-ISSN: 2723-3863 e-ISSN: 2723-3871
Gambar 9. Tampilan Menu Bimbingan (Menu Mahasiswa)

## 4.1.9. Tampilan Menu Add User (Menu Admin)
Gambar 10. Tampilan Menu Add User (Menu Admin)

## 4.1.10. Tampilan Menu Add Dosen Pembimbing
(Menu Admin)
Gambar 10. Tampilan Menu Add Dosen Pembimbing (Menu Admin)

## 4.2. Pembahasan
Pada     Penelitian       ini     akan     digunakan metode Iterative  model  SDLC .    Metode  ini merupakan ketika requirement dari  sebuah perangkat lunak yang terus mengalami perkembangan. Dimana dalam prosesnya dapat diimplementasi      pada   tahap pertama  iterasi  kemudian  akan  direspon  user.  Saat
syarat telah memperoleh kejelasan, langkah pertama dapat akan dijalankan. [10].

## 4.2.1. Penjelasan Gambar
Gambar  1.  Adalah  metode  Iterative  Model (SDLC) yang digunakan dalam melakukan perancangan sistem, terdapat beberapa tahapan yaitu
perencanaan,  analisis,  perancangan,  implementasi, perawatan.
Gambar 2. Memuat halaman   antar   muka   atau homepage  ini  terdapat  menu  login,  yang  bisa digunakan user (Dosen dan mahasiswa, serta admin) untuk masuk kedalam akun masing – masing, menu – menu yang terdapat dalam tampilan ini adalah menu username  dan  password  untuk  pengguna  yang  telah memiliki  akun,  sedangkan  yang  belum  dapat melakukan  registrasi  terlebih  dahulu.  Gambar  3. Terdapat  beberapa  menu  yang  bisa  diakses  dosen seperti  menu  bimbingan,  pengajuan  judul,link virtual,    dan    informasi.  Dosen  dapat  melakukan bimbingan secara daring tanpa harus bertemu dengan mahasiswa  bimbingannya.  Gambar  4.  berisi  tentang riwayat  bimbingan dosen, dimana terdapat  beberapa field  pada  halaman  ini  yaitu  nama  mahasiswa  yang dibimbing  dosen,  file  yang  dikirimkan  oleh mahasiswa  (file  Skripsi  dan  Tesis),  program  studi yang   dibimbing,  tanggal   SK,   no   SK,   Status bimbingan  (apakah  sedang  dalam  proses  pengajuan judul, acc judul, acc laporan, serta status revisi). Dan field  terakhir  terdapat  field  bimbingan  ke  berapa. Gambar  5.  tentang  beberapa  informasi  terkait pengajual judul  dari mahasiswa , adapun   beberapa field   yang   ditampilkan   dari tampilan ini adalah : Nama  mahasiswa  yang  dibimbing,  file  bimbingan, nama  pembimbing,  program  studi,  tanggal  SK,   No SK,  serta riwayat bimbingan keberapa ya g dilakukan oleh  mahasiswa.  Gambar  6.  tentang  menu  virtual yang dapat digunakan dosen untuk melakukan zoom, pada sistem hanya akan menampilkan link zoom dan dibantu   dengan   aplikasi   pendukung   lain   diluar sistem  yang  bisa  diinstall  sebelumnya  oleh mahasiswa,  link  tersebut  akan  digunakan  oleh mahasiswa   untuk   melakukan   proses   bimbingan secara  virtual.  Mahasiswa  dapat  menggunakan aplikasi    pendukung   untuk    zoom   seperti   aplikasi zoom  meeting,  Google  meet  dan  lain  sebagainya. Gambar  7.  terdapat  beberapa  menu  diantaranya adalah menu bimbingan, pengajuan judul, link virtual seta  informasi.  menu  –  menu  tersebut  dapat  diakses mahasiswa  untuk  melakuakan  bimbingan  baik skripsi,  tesis  atau  pembimbingan  seputar  akademik. Gambar  8.  Pada  menu  ini  berisi  tentang  menu pengajuan  judul    untuk    mahasiswa.  Terdapat beberapa  field  yaitu  :  nama  mahasiswa,  nim,  nama pembimbing,  judul,  dan  pengajuan  keberapa.  Menu ini  dapat  diakses  mahasiswa  dan  mahasiswa  dapat melihat  informasi  terkait  pengajuan  judul  mereka apakah  statusnya      diterima      atau      ditolak      oleh dosen pembimbing. Gambar 9. Bimbingan mahasiswa  ini  memiliki  beberapa  field  yaitu  nama mahasiswa,  program  studi,  nama  pembimbing, tanggal  sk,  no  sk,  file,  status,  dan  bimbingan keberapa.  Menu  -  menu    ini    dapat    diakses mahasiswa    untuk  bimbingan          secara            online dengan  dosen.  Gambar  10.  berisi    tentang    menu untuk mengupdate bimbingan, pengajuan judul, link virtual  dan  informasi  untuk  dosen  dan  mahasiswa.
Gambar  11.  digunakan          admin          untuk menambahkan  user  atau  pengguna  dari  sistem  E- konseling akademik mahasiswa

## 4.2.2. Pengujian Black Box
Pengujian black  box ini  mempunyai  tujuan utama  yaitu  melihat  kegunaan  dari  software  dengan menganalisa hasil  akhir  sehingga  dapat  diketahui error dari kinerja atau tingkah laku lainnya.
Tabel 1. Tabel Uji Black Box No Skenario Pengujian Status Pengujian 1 Menu Login (Dosen) Berhasil 2 Menu Halaman Utama (Dosen) Berhasil 3 Menu Pengajuan Judul (Dosen) Berhasil 4 Menu Bimbingan (Dosen) Berhasil 5 Menu Virtual (Dosen) Berhasil 6 Menu Halaman Utama (Mahasiswa) Berhasil 7 Menu Pengajuan Judul (Mahasiswa) Berhasil 8 Menu Bimbingan (Mahasiswa) Berhasil 9 Menu Add User (Admin) Berhasil 10 Menu Add Pembimbing (Admin) Berhasil

## 5. KESIMPULAN
Penelitian  ini  menghasilkan  sebuah  sistem  E- konseling Akademik Mahasiswa yang dapat digunakan  user  yaitu  dosen  dan  mahasiswa  untuk melakukan proses bimbingan secara online.
Sistem  ini  akan  mengakomodir  data  –  data riwayat  bimbingan  seputar  akademik  seperti bimbingan  skripsi  ataupun  tesis  dengan  baik  dan optimal,  Memberikan  kemudahan  bagi  mahasiswa dan dosen melakukan bimbingan secara online.Tidak terbatas ruang dan waktu. Menjadi media penyimpanan data – data penting terkait data dosen, mahasiwa  terkait  file  tugas  akhir  skripsi  dan  tesis mahasiswa.  Sehingga  terdokumentasi  dengan  baik, tanpa khawatir terjafinya kehilangan data, kerusakan data  dan  lain  sebagainya.    Adapun  yang    menjadi saran    dalam  penelitian    ini    adalah    Sistem    dapat dikembangkan  menjadi  berbasis  mobile,    sistem dapat    mengelola  data    proses    bimbingan    seperti menu    ujian  mahasiswa  (proposal,    skripsi,  tesis) sehingga sistem ini prosesnya akan lebih lengkap.
Hasil  pengujian  sistem  e-konseling  mahasiswa menggunakan   Black Box   menyatakan bahwa dari semua scenario  program yang diuji coba dinyatakan “Berhasil”  dan  telah  sesuai  dengan  hasil  yang diharapkan.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] I.  M.  Ibrahim,  O.  F.  Nonyelum,  and  I.  R. Saidu, “Iterative and incremental development  analysis  study  of  vocational career  information  systems,” Int.  J.  Softw.
Eng. Appl. , vol. 11, no. 5, p. 30, 2020.
[2] M. Manuhutu and J. Wattimena,
“Perancangan  Sistem  Informasi  Konsultasi Akademik  Berbasis  Website,” J.  Sist.  Inf.
124 Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) , Vol. 4, No. 1, Februari 2023, hlm. 117-124
Bisnis , vol. 9, no. 2, p. 149, 2019.
[3] A.  Anggrawan,  “Analisis  deskriptif  hasil belajar  pembelajaran  tatap  muka  dan pembelajaran  online  menurut  gaya  belajar mahasiswa,” MATRIK  J.  Manajemen,  Tek.
Inform. Dan Rekayasa Komput. , vol. 18, no.
2, pp. 339–346, 2019.
[4] M.  Megawaty  and  I.  Nurani,  “Sistem Informasi Pengelolahan Data Penjualan pada Toko Sembako Umar Menggunakan Metode Rapid  Application  Development  (RAD),”
Syntax Lit. J. Ilm. Indones. , vol. 7, no. 9, pp.
12761–12775, 2022.
[5] O. J. Okesola, A. A. Adebiyi, A. A. Owoade, O.  Adeaga,  O.  Adeyemi,  and  I.  Odun-Ayo, “Software  Requirement  in  Iterative  SDLC Model,”  in Computer  Science  On-line Conference , 2020, pp. 26–34.
[6] A.  Hanif,  M.  Martanto,  and  H.  Adianto,
“Adaptasi  Model  SDLC  Iteratif  Terhadap Pendekatan Mobile-first Untuk Pengembangan Antarmuka Web Responsive,” 2021.
[7] D.  A.  Megawaty,  “Sistem  Monitoring
Kegiatan  Akademik  Siswa  Menggunakan
Website,” J.  Tekno  Kompak ,  vol.  14,  no.  2,
pp. 98–101, 2020.
[8] M.  Aini,  Y.  D.  Rosita,  and  Y.  N.
Sukmaningtyas, “APLIKASI PEMBIMBINGAN AKADEMIK BERBASIS WEB (STUDI KASUS:
UNIVERSITAS  ISLAM  MAJAPAHIT).”
Universitas Islam Majapahit, 2020.
[9] T. Cahyono, S. Setianingsih, and D. Iskandar, “Implementation Of The Waterfall Method In The  Design  Of  A  Website-Based  Book Lending System,” J. Tek. Inform. , vol. 3, no.
3, pp. 723–730, 2022.
[10] M.  L.  Stinjak  and  F.  Masya,  “Perancangan Dan Implementasi Sistem Informasi
Inventory  Berbasis  Website  Menggunakan
Iterative Waterfall,” Rabit J. Teknol. dan Sist.
Inf. Univrab , vol. 6, no. 2, pp. 83–91, 2021.
[11] M. K. Sharma, “A study of SDLC to develop well engineered software.,” Int. J. Adv. Res. Comput. Sci. , vol. 8, no. 3, 2017.
[12] Q.  Li  and  Y.-L.  Chen,  “Entity-relationship diagram,”  in Modeling  and  analysis  of enterprise and information systems , Springer,
2009, pp. 125–139.
[13] M.  huda,  N.  Megawaty,  “Pembaharuan sistem  penentuan  untuk  klasifikasi  jenis penyakit  pada  RSUD  Sekayu  Menggunakan Pendekatan  Extreme  Programming,” Media
Inform. Budidarma , vol. 5, no. 1, pp. 66–73, Jan. 2021.
[14] N. Elmi and A. Dermawan, “APPLICATION

## OF EXPERT SYSTEM USING FORWARD
CHAINING  METHOD  FOR  WEB-BASED DIAGNOSIS  OF  CHILD  DIARRHEA,” J. Tek. Inform. , vol. 3, no. 3, pp. 553–562, 2022.
[15] S. Muyana, “Prokrastinasi akademik dikalangan mahasiswa program studi bimbingan  dan  konseling,” Couns.  J. Bimbing. dan Konseling , vol. 8, no. 1, pp. 45– 52, 2018.