Pengaruh Pemberian Informasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa Kelas V Mengenai Dampak Video Porno Di Sdn Bulakrejo 3
Wulandari 1 , Nova Rahma Widyaningrum 2
Program Studi DIII Farmasi Poltekkes Bhakti Mulia Sukoharjo
thussannofx@gmail.com

## Abstrak
Latar  Belakang :  Perkembangan  jaman  yang  semakin  maju  ini,  memiliki  dampak negatif  dan  positif.  Dampak  positifnya  antara  lain  teknologi  berkembang sangat  pesat sehingga  teknologi  informasipun  juga  maju  pesat.    Pertumbuhan  teknologi  yang semakin  maju    banyak  mempengaruhi  perilaku  para  remaja,  terutama  dalam  hal pergaulan  yang  semakin  bebas.    Pemanfaatan  teknologi  sering  disalah  gunakan oleh kalangan  remaja  untuk  mengakses  video  porno  baik  melalui  internet  maupun  dari media lain seperti handphone.
Tujuan :  Mengetahui  pengaruh  pemberian  informasi  terhadap  tingkat  pengetahuan siswa kelas 5 SD Bulakrejo mengenai dampak video porno.
Metode :  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif pre- ekperimental  dengan rancangan  pe nelitain  menggunakan  “ one  group  pretest  and  post  test” .  Pengambilan sampel  menggunakan  teknik exhausting  sample sejumlah 30  siswa.  Uji  validitas instrumen  menggunakan  teknik  korelasi product  moment dan  uji  reliabilitas menggunakan cronbach alpha . Analisis bivariatnya menggunakan uji t-berpasangan. Hasil : Analisis data dengan uji-t untuk sampel berpasangan α=5%,diperoleh hasil rata- rata  ( δ)=26,97dan  diperoleh  standar  deviasi  (SD)  yaitu  10,23,  HO  ada  perbedaan sedangkan HI tidak ada perbedaan. Hasil perhitungan T hitung 16,246 dan t-tabel 2,04 maka t-hitung > t-tabel sehingga HO diterima dan HI ditolak Kesimpulan :  Ada  pengaruh  yang  signifikan  pemberian  informasi  terhadap  tingkat pengetahuan siswa kelas V SD Bulakrejo 3 mengenai dampak video porno.
Kata kunci : tingkat pengetahuan, video porno, pemberian informasi.

## PENDAHULUAN
Pertumbuhan teknologi yang semakin maju    banyak  mempengaruhi  perilaku para remaja, terutama dalam hal pergaulan yang semakin bebas.
Pemanfaatan  teknologi  sering  disalah gunakan  oleh  kalangan  remaja  untuk mengakses  video  porno  baik  melalui internet  maupun  dari  media  lain  seperti handphone (Armando, 2004).
Melihat  berbagai  fakta  yang  terjadi saat  ini,  tidak  sedikit  para  pemuda  dan pemudi yang terjerumus ke dalam lembah perzinaan  ( Fre  sex). Hal  ini  disebabkan karena  berkembangnya  dunia  teknologi yang ada sehingga sering disalah gunakan  oleh  sebagian  orang  untuk
membuka situs-situs yang berbau pornografi. Faktor yang membuat seseorang terjerumus dalam dunia pornografi  adalah  lemahnya  benteng keimanan, rasa ingin tau yang berlebihan, rasa  penasaran  kita  dan  lemahnya pengawasan orang tua. Kita telah mengetahui bahwa sebagian besar bangsa barat adalah bangsa modern,sehingga  sebagian  kebudayaan yang  mereka  hasilkan  jauh  dari  norma- norma agama. Hal ini tentunya bertentangan  dengan  budaya  Indonesia yang  menjunjung  tinggi  nilai  agama  dan pancasila.  Remaja  yang  melihat  video, gambar  dan  situs  porno  terus  meningkat tiap  tahunnya  ,  bahkan  anak   -  anak
tingkat SD saja ada yang pernah melihat, tentunya keadaan ini sangat memprihatinkan karena hal – hal tersebut dapat  mempengaruhi  kualitas  penerus – penerus  bangsa  yang  nantinya  akibat dampak video, situs dan gambar tersebut dapat  menyengsarakan  bangsa  maupun Negara.  Pornografi  yang  tersedia  dan mudah  dijangkau  telah  menjadi  faktor utama  yang  mempengaruhi  remaja  untuk memulai  dan  ketagihan  mengkonsumsi pornografi. (Soebagijo, 2007).
Berdasarkan  hasil study ilmiah  yng telah  dilakukan,  banyak  sekali  dampak negatif  yang  ditimbulkan  dari  pornografi, mulai  dari  meningkatnya  kasus-kasus kejahatan  sexual  seperti  pemerkosaan, pelacuran, penganiaan anak dan penyiksaan  fisik  terhadap  pasangan, pencabulan, sodomi dan pelecehan seksual.  Temuan  dari  hasil  investigasi
Komisi  Nasional  (KOMNAS)  Perempuan terhadap  201  kasus  perkosaan  Tahun 2000-2004 yang termuat dikoran, menunjukkan 56,71% diakui pelaku akibat film/VCD  porno.  Sementara  itu  Lembaga Bantuan  Hukum  (LBH)  Apik  Jakarta, menemukan  fakta,  kebanyakan  anak- anak  atau  remaja  yang  melakukan kekerasan  seksual,  lantaran  terangsang tayangan  VCD  porno  dan  pengaruh minuman  keras.  Fakta  LBH  Apik  ini adalah berasal dari 185 kasus kekerasan seksual  yang  diterima  sepanjang  tahun 2005. (Subagijo,2007).
Berpijak  dari  sinilah  penulis  ingin mengetahui seberapa besar tingkat pengetahuan  terhadap    dampak  video porno  yang  terjadi  pada  anak-anak sekolah  dasar.  Karena  anak –  anak sekolah  dasar  merupakan  cikal  bakal pemuda yang akan meneruskan
perjuangan  suatu  bangsa.  Rusaknya moral suatu bangsa ditentukan sekali oleh rusaknya  para  pemuda,  untuk  itu  sejak dini harus dicegah. Maka peneliti berkeinginan  untuk  melakukan  penelitian tentang    dampak  video  porno  di  SDN Bulakrejo 3 Hipotesis dalam penelitian ini adalah : (1) Adakah pengaruh pemberian informasi  terhadap  tingkat  pengetahuan siswa kelas 5 SDN Bulakrejo 3 mengenai dampak video porno

## METODE PENELITIAN
Penelitian dilakukan di SDN Nulakrejo 3, Sukoharjo pada 8 April 2013. Penelitian  ini  merupakan    penelitian kuantitatif pre-eksperimen dengan rancangan  penelitian  “ one  group  pretest and posttest” . Teknik pengambilan sampel adalah exhausting sample
sejumlah 30 siswa.
Rancangan  penelitian  ini  adalah hanya menggunakan satu kelompok yang mendapak  2  kali  pengukuran,  yaitu sebelum pemberian informasi dan setelah pemberian informasi. Tehnik pengumpulan data menggunakan kuesioner mengenai dampak video porno. Sebelum digunakan untuk pengukuran, kuesioner diuji validitasnya  dnegan  menggunakan  teknik korelasi product  moment. Setelah  uji validitas  dilakukan  uji  reliabilitas  yang menunjukkan  bahwa  kuesioner  tersebut dapat  dipercaya.  Teknik  yang  digunakan adalah  menggunakan  rumums Cronbach alpha.
Analisis data univariat yaitu menganalisis  variabel –  variabel  secara diskriptif  yang  kemudian  disajikan  dalam bentuk distribusi frekuensi dan prosentase baik sebelum maupun sesudah  perlakuan.  Analisis  data  bivariat menggunakan  uji  t-berpasangan  dengan taraf kepercayaan 5%.
Pengujian menggunakan alat bantu SPSS for windows 16

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Deskripsi Data Sebelum Ceramah
Distribusi  frekuensi  dari  sebelum pemberian  informasi  mengenai  dampak video  porno  dapat  diketahui  dari  data berikut :
Tabel  4.1  Distribusi  frekuensi  sebelum pemberian informasi
Berdasarkan tabel di
atas menunjukkan  bahwa  nilai  rata-rata  M responden  adalah  62,63    dari  nilai sempurna  yaitu  100.  Angka  ini  kurang dan  hal  ini  membuktikan  bahwa  ternyata tingkat pengetahuan siswa SDN Bulakrejo 3 khususnya kelas V tentang pengetahuan dampak video porno kurang baik.

## Deskripsi  Data  Frekuensi  Sesudah Pemberian Informasi
Distribusi  frekuensi  dari  sebelum pemberian  informasi  mengenai  dampak video  porno  dapat  diketahui  dari  data berikut :
Tabel 4.2 Distribusi frekuensi sesudah pemberian informasi no Nilai f f.x % notasi 1 5 0 0 2 10 0 0 3 15 0 0 4 20 0 0 5 25 0 0 6 30 0 0 7 35 0 0 8 40 0 0 9 45 0 0 10 50 0 0 11 55 0 0 12 60 0 0 13 65 0 0 14 70 0 0 15 75 0 0 16 80 5 400 13,16 B 17 85 8 680 21,05 B 18 90 10 900 26,32 A 19 95 15 1425 39,47 A 20 100 0 0 38 3405 100 Dari tabel diatas, menunjukkan bahwa nilai rata-rata M responden adalah 89,60  dari  nilai  sempurna  yaitu  100. Angka  ini  sudah  baik  dan  hal  ini membuktikan  bahwa  ternyata  tingkat pengetahuan  siswa  SDN  Bulakrejo  3 khususnya  kelas  V  tentang  pengetahuan dampak  video  porno  sudah  mengalami peningkatan
no  nilai f f.x % notasi 1 5 0 0 2 10 0 0 3 15 0 0 4 20 0 0 5 25 0 0 6 30 0 0 7 35 0 0 8 40 0 0 9 45 0 0 10 50 8 400 21,05 E 11 55 4 220 10,53 E 12 60 4 240 10,53 D 13 65 10 650 26,32 D 14 70 6 420 15,79 C 15 75 6 450 15,79 C 16 80 0 0 17 85 0 0 18 90 0 0 19 95 0 0 20 100 0 0 38 2380 100
Deskripsi Data Prosentase Hasil sebelum Pemberian Informasi Tabel 4.3 Distribusi Prosentase Sebelum Pemberian Informasi notasi  Kategori f % % kom A Sangat Baik B Baik C Cukup 12  31,58  31,58 D Kurang 14  36,84  68,42 E Sangat Kurang 12  31,58 100 Jml 38 100 100
Hasil di atas menunjukkan bahwa 0% anak di SDN  Bulakrejo 3 tidak ada yang mendapatkan  nilai  (A)  nilai  sangat  baik, dan  juga  tidak  ada  yang  mendapatkan nilai  baik  (B),  31,58%  mendapatkan  nilai cukup (C),36,84 mendapatkan nilai kurang (D), sedangkan yang
mendapatkan  nilai  sangat  kurang  (E) adalah  31,58,  sebelum  diberi  informasi SDN  Bulakrejo  3  khususnya  kelas  v belum  begitu  tahu  tentang  dampak  video porno.
Deskripsi Data Prosentase Hasil sesudah Pemberian Informasi Tabel 4.4 Distribusi Prosentase Sesudah Pemberian Informasi notasi Kategori f % % kom A Sangat Baik 25  65,79  65,79 B Baik 13  34,21 100 C Cukup D Kurang E Sangat Kurang jml 38 100 100
Tabel 4.4 menunjukkan bahwa 65,79%  siswa  mendapat  nilai  (A)  yaitu nilai  yang  sangat  baik,  dan  34,21% mendapatkan  nilai  (B)  yaitu  nilai  yang baik,  hal  ini  menunjukkan  bahwa  SDN Bulakrejo  3  khususnya  kelas  v  sudah paham akan bahaya dari video porno dan dampak-dampak  buruk  yang  disebabkan oleh video porno.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
1.  Tingkat pengetahuan di SDN Bulakrejo 3  sebelum  diberi  informasi  didapat rata-rata  62,63%,  sedangkan  rata-rata setelah  pemberian  informasi  sebesar 89,60%.
2.  SDN  Bulakrejo  3  sebelum  diberikan informasi  mendapat  prosentase  nilai 31,58%  mendapatkan  nilai  cukup (C),36,84%  mendapatkan  nilai  kurang
(D),  sedangkan  yang  mendapatkan nilai sangat kurang (E) adalah 31,58%.
Sedangkan nilai setelah diberi informasi  mendapat  prosentase  nilai 65,79%  siswa  mendapat  nilai  (A)  yaitu nilai  yang  sangat  baik,  dan  34,21% mendapatkan  nilai  (B)  yaitu  nilai  yang baik.
3.  Hasil  analisis  dengan  menggunakan uji-  t  diperoleh  harga  t-hitung  16,246
dan t-tabel 2,04. Jadi terdapat perbedaan  yang  signifikan  antara tingkat  pengetahuan    siswa  sebelum dan sesudah pemberian informasi.

## REFERENSI
Armando, N.M.2007 . Akibat Video Porno. cetakan ke-1,Kawan Pustaka Jakarta.
Desmita.  2006. Psikologi  Perkembangan . Remaja Rosdakarya,  Bandung. Hurlock, E.B.2004. Psikologi Perkembangan . Erlangga, Jakarta.
Monks,  F.J.,  Knoers,  A.M.P.,  Haditono, S.R. 2004. Psikologi Perkembangan. Gadjah  Mada University  Press, Yogyakarta.
RI.  2006. Rancangan  Undang  Undang Anti  Pornografi  dan  Pornoaksi. Jakarta, Indonesia.
Set,  Sony,  2005. 500.  Gelombang  Video Porno Indonesia. Andi  Publisher Jakarta.
Widjanarko, M.2005. Perlu   Kita  Ketahui Kesehatan    Reproduksi  Remaja . Kudus,  Program Studi  Psikologi Universitas  Muria Kudus.