ISSN: 2548 – 5458 Volume 1, Nomor 2, Oktober 2016, hlm. 131-266
Terbit dua kali setahun pada bulan April dan Oktober. Pengelola Jurnal Pengabdian pada Masyarakat merupakan subsistem LPPMPP Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang.

## Pengarah
Rektor ISI Padangpanjang

## Penanggung Jawab
Kepala Pusat Penerbitan ISI Padangpanjang

## Ketua Penyunting
Andar Indra Sastra
Penyunting
Asril
Sahrul
Rosta Minawati
Harissman

## Pimpinan Redaksi
Saaduddin

## Redaktur
Liza Asriana Rori Dolayance

## Tata Letak dan Desain Sampul
Yoni Sudiani

## Web Jurnal
Thegar Risky
Alamat Pengelola Jurnal Batoboh: LPPMPP  ISI Padangpanjang Jalan Bahder Johan Padangpanjang 27128, Sumatera Barat; Telepon (0752) 82077 Fax. 82803;
e-mail; batoboh@gmail.com
Catatan. Isi/Materi jurnal adalah tanggung jawab Penulis.

## Diterbitkan Oleh
Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang
ISSN: 2548 – 5458 Volume 1, Nomor 2, Oktober 2016, hlm. 131-266

## DAFTAR ISI
PENULIS JUDUL HALAMAN Yusfil, Zulkifli, Erlinda Penerapan  Teknologi  Seni  Pada  Sanggar  Seni Tradisional Di Kabupaten Pesisir Selatan Sumatera Barat 131 –144 Asril Pelatihan Lagu Siontong Tabang, Kureta Mandaki, Dan Oyak Tabuik Pada Grup Gandang Tasa Anak- Anak,  Sanggar  Anak  Nagari  Desa  Sungai  Pasak, Kota Pariaman 145 – 164 Nofrial, Wahyono, Riski Rahmat Kurniawan Dan Alek Hengki Ziora Pemanfaatan  Serbuk  Gergaji  Menjadi  Produk Kerajinan  Di  Wan  Perabot,  Tarantang  Kecamatan Harau, 50 Kota 165 – 181 Dira Herawati, Muhammad Husni, A Nick Koto Agam, Eza Ramadhani Pelatihan Fotografi Pada Kegiatan Ekstra Kurikuler Di SMKN 2 Padangpanjang 182 – 189 F. X Yatno Karyadi, Eriswan, Bari, Rahmat, Irham Pelatihan  Pembuatan  Video  Dan  Foto  Makro Menggunakan Table-Top Studio Untuk Siswa SMA 190 – 200 Novina Yetri Fatrina, Ediantes, Putri Andam Dewi, Suri Handai Yani Pelatihan  Teknik  Membuat  Rias  Efek  Untuk  Film Fiksi Pada SMK 2 Padangpanjang 201 – 212 Rosta Minawati, Heri Sasongko, Gilang Febriano, Vini Rusmana Pengenalan  Produksi  Film  Dokumenter  Bagi Siswa/Siswi Sekolah Menegah Atas 213 – 227 Hafif HR, Fahmi Marh, Ade Sulistiawan, Dino Ashari Penerapan  Multi  Disiplin  Seni  Dalam  Kegiatan Drumband Pada Ekstrakurikuler SMA 3 Padangpanjang 228 – 241 Febri Yulika, Selvi Kasman, Putri Khairina Masta Peningkatan  Kompetensi  Guru  Melalui  Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah 242 – 255 Darmansyah, Novesar Jamarun, Firdaus , Indra
Arifin, Fitra Muhaddis
Pelatihan Instrumen Musik Tradisional Minangkabau Di MAN 2 Gunung Padangpanjang 256 - 266
Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2014 Tanggal Tentang Pedoman Akreditasi Terbitan Berkala Ilmiah. Jurnal Batoboh Terbitan Vol. 1,
April dan Oktober 2016 Memakaikan Pedoman Akreditasi Berkala Ilmiah Tersebut.

## PELATIHAN FOTOGRAFI PADA KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DI SMKN 2 PADANGPANJANG
Dira Herawati, Muhammad Husni, A Nick Koto Agam, Eza Ramadhani
Prodi Fotografi
Fakultas Seni Rupa dan Disain- ISI Padangpanjang. Jl. Bahder Johan, Padangpanjang, Sumatra Barat

## ABSTRAK
Program  pengabdian    Pelatihan    Fotografi  pada  Kegiatan  Ekstra  Kurikuler  di SMKN 2 di Padangpanjang ini. Pelatihan di lakukan dengan beberapan tahapan, dimulai  dari  pengetahuan  tentang  teknik  dasar  fotografi,  tentang  pencahayaan dalam  fotografi.  Tahap  berikutnya  penjelasan  beberapa  genre  dalam  fotografi, serta  beberapa  komposisi  dalam  fotografi  dan  juga  contoh-contoh  foto  yang meliputi penjelasan tentang komposisi itu sendiri.Tujuan dari pelatihan fotografi ini adalah memberikan pemahaman tentang fotografi digital terhadap siswa dan juga  mengajarkan  dan  mengajak  siswa  untuk    bisa  mengaplikasikan  teknologi digital  dalam  dunia  fotografi.  Secara  khusus  tujuan  pengabdian  ini  juga memberikan  sebuah  pola  yang  lebih  simple  dalam  proses  memotret  sehingga membuat  proses  menjadi  lebih  cepat  dan  memberikan  tip  dan  baik  bagaimana caranya  membuat  hasil  foto  menjadi  lebih  menarik  danmemberikan  pelatihan agar  foto  yang  dihasilkan  bernilai  seni  tinggi.Metode  yang  digunakan  dalam pelatihan  ini  adalah  metode  ceramah  yaitu  menyampaikan  materi  ,  mulai  dari teknik  dalam  fotografi.  Bedah  karya  foto,  mengkoreksi  foto  di  photoshop kemudian hasil akhir membuat sebuah pameran.
Kata kunci: pelatihan fotografi, pameran

## PENDAHULUAN
Zaman sekarang dikenal
dengan  zaman  serba  canggih  atau sering  disebut  dengan  zaman  digital. Zaman  digital  adalah  satu  era  dimana semua bisa dilakukan dengan cepat dan canggih  berbasis  teknoligi  kekinian. Pada  pemanfaatan  teknologi  digital semua terasa gampang dan seolah-olah tidak  punya  banyak  tantangan.  Semua terjadi karena pada zaman serba digital ini  apapun  kebutuhan  manusia  dapat diakses  oleh  siapapun  dengan  cepat dan  tidak  membutuhkan  waktu  yang lama,  seperti  yang  pernah  dirasakan pada sistim manual atau lebih tepatnya sistem konvensional.
Zaman digital membawa manusia  pada  keefektifan  pola  kerja dan bisa menyederhanakan banyak hal, membuat  proses  jadi  lebih  simple  dan lebih  menghemat  waktu,  tenaga  dan biaya.  Selain  dari  keuntungan  dan manfaat positif dari zaman digital yang telah  diuraikan  diatas,  ternyata  proses digital  tidak  selalu  mendatangkan keuntungan dan berakibat positif, pada beberapa  sisi  proses  digital  justru membuat  manusia  kurang  menghargai proses  karena  semua  dianggap  bisa
dilakukan dengan gampang, selain dari menganggap  pekerjaan  bisa  dilakukan dengan  gampang,  proses  digital  juga membuat hakikat dan nilai dari sesuatu itu jadi lebih tidak bermakna disbanding dengan teknologi biasa atau manual.
Ada  banyak  bentuk  teknologi digital  yang  sudah  ikut  membantu proses pekerjaan dan kehidupan manusia, salah satu diantaranya adalah teknologi dalam dunia fotografi, dalam dunia fotografi ada banyak pemanfaatan  teknologi  digital,  baik yang  bersifat  hardware  seperti  kamera atau  beberapa  alat  bantu  lainnya maupun  yang  bersifat  software  seperti aplikasi  dan  software  dalam  proses mengolah  foto  menjadi  lebih  menarik atau  menjadi  lebih  gampang  dalam pengerjaannya.
Berbeda  dengan  fotografi  pada era  manual,  yang  masih  memakai  film sebagai  salah  satu  media  dalam penyimpanan hasil jepretan dan kamera  dengan  fasilitas  manual  yang menyebabkan  hasil  bidikan  gambar kamera  tidak  bisa  dikatahui  sebelum dicetak  terlebih  dahulu  di  foto  studio atau tempat pencetakan foto, Pemanfaatan  teknologi  digital  dalam
dunia  fotografi    membuat  proses memotret menjadi jauh lebih gampang, orang bisa mengetahui bagaimana hasil bidikannya langsung setelah dia melakukan  pemotretan,  dan  pada  era teknolgi  digital  ini  seorang  fotografer bisa mengatur dan mensiasati bagaimana  hasil  fotonya  nantinya sesuai  dengan  apa  yang  dia  inginkan, pengaturan  dan  perencanaan  hasil  foto iti  bisa  dilakukan  bahkan  sebelum memulai  melakukaan  pemotretan,  hal ini  membuat  hasil  fotografi  digital terasa  tidak  sulit  dan  bukanlah  sesuatu yang  bernilai  istimewa,  karena  foto dapat  dibuat  dengan  cepat,  mudah  dan hasil bisa diatur sesuai dengan keinginan.
Proses memotret dalam
teknologi Fotografi digital dapat dilakukan  dengan  berbagai  macam cara,  dan  berbagai  macam  alat,  kalau pada  zaman  dahulu  saat  fotografi masih  manual,  orang  mesti  memotret dengan  kamera  yang  diisikan  film  roll kedalamnya  untuk  menyimpan  hasil jepretan.  Teknologi  digital  justru menyajikan hal yang menarik, sehingga  kamera  manual  tidak  lagi terlalu  dibutuhkan,  banyak  alat  yang bisa  dijadikan  sebagi  kamera,  seperti
Hand  Phone,  Monitor  pada  Laptop, Pen  Cam,  dan  munculnya  kamera digital  yang  sangat  membantu  dalam kemudahan  proses  memotret.  Selain tidak  membutuhkan  film  roll,  kamera digital  juga  menguntungkan  dalam proses memantau atau me review hasil jepretan.
Banyak  manusia  pada  zaman sekarang  yang  menjadi  penyuka  dunia fotografi  karena  hadirnya  teknologi digital  ini.  Para  penikmat  dunia fotografi  ataupun  para  pelaku  atau yang  biasa  disebut  dengan  fotografer bermunculan  dimana-mana,  bahkan pada  zaman  sekarang  rasanya  sebuah peristiwa  tidak  akan  menarik  kalau tidak  diabadikan  dulu  dengan  kamera digital  yang  mereka  punya,  semua peristiwa yang terjadi baik itu peristiwa penting dan serius seperti acara formal maupun  hal-hal  sepele  seperti  berfoto sebelum  makan  pun  tidak  luput  dari proses  diabadikan  dengan  kamera- kamera  yang  sangat  banyak  dan gampang untuk diakses.
Beranjak  dari  fenomena  diatas, penulis  sekaligus  calon  pelatih  dalam pengabdian  ini  ingin  mengadakan sebuah pelatihan fotografi digital, yang akan  menjadi  mitra  pelatihan  yang
ditargetkan  adalah  siswa  SMKN  2
Padangpanjang, pemilihan mitra SMKN  2  dikarenakan,  disekolah  ini ada  banyak  kegiatan  ektra  kurikuler yang  bersifat  mengembangkan  bakat siswa  terutama  yang  bernuansa  karya seni,  seperti  salah  satunya  adalah Fotografi.  Alasan  kedua  memilih SMKN  2  adalah  karena  pada  zaman sekarang  hampir  semua  orang  suka memotret  dan  suka  jadi  objek  foto, akan  tetapi  tidak  semua  orang  yang sepenuhnya  faham  tentang  bagaimana memanfaatkan media foto digital untuk menghasilkan  foto  yang  lebih  menarik dan punya nilai estetika yang bagus.
Melalui pelatihan fotografi
digital  ini,  penulis  ingin  memberikan sebuah kemampuan memotret terhadap siswa SMKN 2 Padangpanjang,
sehingga  hasil  karya  foto  mereka selama ini menjadi jauh lebih baik dan lebih  bernilai  seni  dibanding  yang sudah ada selama ini.

## B. PELATIHAN FOTOGRAFI
1. Target
a. Memberikan pemahaman tentang fotografi digital terhadap siswa
b. Mengajarkan dan mengajak siswa untuk bisa mengaplikasikan teknologi
digital dalam dunia fotografi
c. Memberikan  sebuah  pola  yang lebih simple dalam proses memotret  sehingga  membuiat proses menjadi lebih cepat
d. Memberikan tip dan trik bagaimana caranya membuat hasil foto menjadi lebih menarik
e. Memberikan  pelatihan  agar  foto yang  dihasilkan  bernilai  seni tinggi
2. Luaran
a. Karya  Fotografi  yang  bernilai seni tinggi.
b. Pameran
Hasil Hunting
Fotografi. Pelatihan Fotografi pada Kegiatan Ekstra Kurikuler di SMKN 2
Padangpanjang  mengunakan  metode ceramah,  diskusi,  Demonstrasi  dan praktek  langsung.  Adapun  tahapannya sebagai berikut :
1. Pemaparan  mengenai  tehnik  dasar fotografi.
2. Materi tentang Komposisi dan genre dalam fotografi.
3. Pemaparan  kiat-kiat  khusus  untuk menghasilkan  karya  fotografi  yang menarik dan bernilai seni.
4. Mendemontrasikan tehnik pengambilan foto/ gambar.
5. Hunting bersama
6. Bedah karya foto hasil hunting.
7. Memberikan  materi  edit  photo dengan Photoshop.
8. Pameran hasil fotografi.
Hasil  yang telah dicapai dalam rangkaian  pengabdian  dari  tanggal  22 Juli    sampai  09  September  2016    di SMKN 2 Padangpanjang adalah sebagai berikut :
1. Pemberian  materi  tentang  tehnik dasar  Fotografi  (  Tentang  kamera dan  Lensa,  Pencahayaan,  kecepatan rana, bukaan diafragma) dan Komposisi  Fotografi  (Komposisi Statis  dan  Komposisi  Dinamis). Berlangsung selama 4 kali pertemuan  (22  Juni  s.d  12  Agustus 2016).    Dengan  pemberian  materi ini  diharapkan  siswa  memahami tehnik dasar dalam bidang fotografi.
2. Pertemuan  tanggal  19  dan  26
Agustus dilakukan demonstrasi penggunaan  kamera  DSLR  dan hunting  bersama,  dengan  kegiatan
ini diharapkan siswa dapat mengaplikasikan semua materi yang telah diberikan sebelumnya. 3. Pertemuan  tanggal  02  dan  09
September dilakukan kegiatan diskusi  bersama,  membahas  hasil foto  yang  diambil  siswa  pada  saat kegiatan hunting foto bersama.
Pemberian materi tentang teknik  fotografi  pada  siswa  SMKN  2 Padangpanjangdi  lakukan  sebanyak  3 kali  pertemuan.  Siswa  aktif  bertanya selama  pemberian  materi  tersebut,  ada istilah-istilah  dalam  fotografi  yang kadang  siswa  belum  paham.  Seperti seharusnya pengambilan gambar dalam sebuah foto juga harus meliputi estetik selain  dari  segi  teknik.  Fotografi  juga harus  mengandung  unsur  bahwa  foto itu  mewakili  jiwa  si  fotografernya. Foto  yang  menarik  adalah  foto  yang bisa  berbicara,  jadi  selama  ini  siswa hanya  mengerti  tentang  teknik,  tetapi foto yang berbicara seperti apa mereka belum mengerti.
Proses  fotografi  adalah  di seputar membingkai foto dengan mengatur  elemen  visual  untuk  hasil yang  maksimal.  Dengan  pengalaman mengamati  jendela  bidik,  melihat penempatan garis dan bentuk,
keseimbangan,  hubungan background dan foreground .    Banyak  hal  yang harus  di  perhatikan  bagi  seorang fotografer,  yaitu  masalah  pencahayaan selain  masalah  teknik  dan  komposisi. Untuk itu dengan pelatihan ini siswa di harapkan  lebih  mengerti  elemen- elemen penting dalam fotografi.
Setelah 3 kali pemberian materi siswa di ajak langsung untuk mempraktekkan  apa  yang  telah  di berikan,  untuk  itu  di  pilihlah  lokasi Danau  Singkarak.  Pemilihan  lokasi  ini dikarenakan  disana  terdapat landscape dan  juga human  interest jadi  banyak objek  yang  akan  mereka  bidik.  Ketika mereka berangkat  untuk hunting cuaca sedang mendung tapi tidak
menyurutkan  semangat  para  siswa untuk tetap mengambil gambar disekitaran Danau Singkarak.
Karena  begitu  antusiasnya  para siswa  anggota  bertambah  menjadi  8 siswa,  mereka  ditantang  untuk  bisa menentukan    objek  yang  menarik, komposisi  yang  baik  dan  teknik  yang tepat.  Siswa  diharuskan  memilih  satu subjek  yang  sama  tetapi  dengan komposisi  yang  berbeda-beda.  Latihan ini  akan  merenggangkan  otot-otot visual dan membuat lebih mudah untuk
mencoba  sudut  pandang  lain  di pemotretan berikutnya.
Latihan  ini  akan  membuat siswa  memotret  dan  bergerak  lebih banyak,  dan  akan  membantu  siswa untuk  mencapai  langkah  selanjutnya untuk  menjadi  fotografer  yang  hebat. Proses mengambil gambar atau Hunting pun  membutuhkan  fisik  yang baik  dan  juga  harus  peka  terhadap objek  yang  ada  di  sekitar  kita,  bahkan siswa juga harus tahu bahwa kita boleh keluar  dari  zona  nyaman  dalam berkreatifitas terutama di bidang fotografi.

## KESIMPULAN
Kegiatan  Pelatihan  Fotografi pada  Kegiatan  Ekstra  Kurikuler  di SMKN 2 Padangpanjang telah berjalan sebanyak  8  kali  pertemuan.  Kegiatan berlangsung di SMKN 2
Padangpanjang tanpa mengalami kesulitan  yang    berarti.  Walau    diikuti hanya  4  siswa  dai  target  yang  ingin  di capai  tetapi  antusias  dari  empat  orang siswa yang mengambil bidang fotografi sebagai kegiatan
ekstrakurikuler juga sangat bagus.
Tetapi pada saat hunting bersama  ada  penambahan  siswa  3
orang,  itu  menandakan  antusiasnya siswa  dalam  bidang  fotografi.Kegiatan pengabdian  telah  sampai  pada  tahap bedah karya hasil hunting foto bersama.
Pertemuan
selanjutnya
pemberian  materi  editing  foto  dan persiapan pameran hasil karya fotografi siswa.

## FOTO KEGIATAN
Gambar 1. Bersama perwakilan Peserta Pengabdian (Foto: Husni, 2016)
Gambar 2.
Peserta Pengabdian mengambil objek fotografi (Foto: Husni, 2016)
Gambar 3. Peserta Pengabdian mengambil objek fotografi (Foto: Husni, 2016)
Gambar 4. Memberikan pengarahan tentang  objek
fotografi
(Foto: Husni, 2016)

## Gambar 5.
Bersama peserta pengabdian di lapangan
(Foto: Husni, 2016)

## Gambar 6.
Bersama peserta pengabdian melatihakn objek fotografi (Foto: Husni, 2016)

## KEPUSTAKAAN
Ardiyansyah  Yulian,  2005, Tips  dan
Trik , Jakarta : Grasindo Garvey Richard-Williams, 2015, Mastering Composition , Jakarta : PT. Gramedia Soekojo, Makarios. 2007, Dasar Fotografi  Digital ,  Jakarta:
PT Prima Infosarana
Sugiarto,  Atok.  2013, Kamera  Digital Untuk  Pemula ,  Jakarta  :
Erlangga
________. 2014, Seni Digital Membuat
Foto Tanpa Kamera , Jakarta : Elex Media Komputindo Sadono,  Sri.  2012, FotoMaster  Teknik Dasar Fotografi Digital , Jakarta : RanaKata Simon,  Steve.2013, The  Passionate
Photographer , Jakarta : Elex
Media Komputindo