## IMPLEMENTASI METODE ELECTRE UNTUK PEMILHAN PONDOK PESANTREN

## IMPLEMENTATION OF ELECTRE METHOD FOR MUSLIM BOARDING SCHOOL SELECTION
Maolana Fatkhurrizqi 1 , Wiwien Hadikurniawati 2
Program Studi Teknik Informatika Universitas Stikubank Semarang Email: maoellana0@gmail.com

## Abstrak
Pondok pesantren merupakan pendidikan rujukan alternatif bagi para pelajar yang  ingin  mendalami  ilmu  agama  islam.  Persaingan  teknologi  dari  beberapa pondok  pesantren  salafi  dan  moderen  menjadikan  suatu  kebimbangan  dalam memilih  pondok  pesantren  yang  sesuai  dengan  kriteria.  Kebingungan  dan kebimbangan  dari  calon  siswa  dan  orangtua  tersebut  mendorong  untuk dibangunnya suatu system atau aplikasi untuk memilih pondok pesantren dengan beberapa  kriteria  dan  alternative.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  memberikan solusi  alternative  yang  sesuai  dengan  keinginan  dan  harapan  calon  siswa  dan orang  tua  dalam  menentukan  pondok  pesantren.  Sistem  yang  dibangun  mampu memberikan  rekomendasi  alternative  pondok  pesantren  dengan  menggunakan metode  ELECTRE.  Metode  ini  merupakan  metode  outranking  berdasarkan analisis concordance (kesesuaian). Metode ELECTRE dapat mengolah informasi menjadi  suatu  alternative  yang  baik  dan  sekaligus  membuat  perangkingan  pada serangkaian  alternative,  sehingga  mampu  memberikan  hasil  berupa  alternative yang paling optimal.
Kata kunci : SPK, Electre, Pemilihan Pondok Pesantren

## Abstract
Islamic boarding schools are an alternative reference education for students who want to explore Islamic religious knowledge. Technological competition from several  Salafi  and  modern  Islamic  boarding  schools  has  made  a  doubt  in choosing  a  boarding  school  that  fits  the  criteria.  Confusion  and  confusion  from prospective  students  and  parents  encourage  the  construction  of  a  system  or application  to  select  a  boarding  school  with  several  standards  and  alternatives. This  study  aims  to  provide  alternative  solutions  by  prospective  students'  and parents'  wishes  and  expectations  in  determining  Islamic  boarding  schools.  The
system built can provide recommendations for alternative boarding schools using the  ELECTRE  method.  This  method  is  an  outranking  method  based  on concordance  analysis.  The  ELECTRE  method  can  process  information  for  a suitable alternative and simultaneously rank various other options to provide the most optimal choice.
Keywords: SPK, Electre, Moslem Boarding School

## PENDAHULUAN
Pendidikan  pesantren  saat  ini
semakin  terstruktur  dan  pendidikan semakin berkembang
dengan menawarkan  kurikulum  ganda  berupa kurikulum  dari  kemendikbud  dan kurikulum dari kemenag [1]. Pesantren pada umumnya memiliki satu kesatuan kesamaan  dengan  pondok  pesantren yang  lainnya,  baik  itu  persamaan dalam  ideologi  maupun  persamaan oleh  referensi  pada  metode  yang diajarkannya.
Semakin banyak pondok pesantren bermunculan dengan menawarkan kelebihan-kelebihannya  guna  menarik calon  siswa  [2].  Pemilihan  pondok pesantren  terbaik  dilakukan  secara spesifik  dari  berbagai  kriteria  mulai dari  kurikulum  pendidikan,  fasilitas pondok  pesanten,  ekstrakurikuler  dan kegiatan-kegiatan lainya. Hal ini menjadi suatu masalah bagi para calon siswa dan orang tua dalam menentukan pilihan. Kebingungan dan kebimbangan dalam menentukan pilihan  pondok  pesantren  dari  sekian banyaknya alternatif yang ada menjadi dasar  perlunya  dibangun  suatu  system yang  membantu  dalam  menentukan alternatife  terbaik.  Harapannya  agar dalam  menentukan  pondok  pesantren
yang terbaik tidak merupakan faktor subyektifitas  dari  para  pengambil keputusan. Perkembangan serta pemanfaatan teknologi yang semakin  maju  dan  berkembang dapat  dimanfaatkan  dalam  sektor lembaga pendidikan, yang merupakan  suatu  pilihan  yang paling tepat dalam kemajuan zaman untuk menuntut kecepatan, kemudahan  serta  mengurangi  rasa beban dalam aktivitasnya [3]. Khususnya dalam Pondok Pesantren untuk memberikan informasi terkait pondok pesantren terbaik berdasarkan  pengolahan  data  pada setiap kriterianya
dengan menggunkan  suatu  metode  tertentu. Pengolahan informasi tersebut dapat menghasilkan  informasi  yang  lebih akurat  serta  terkomputerisasi  [4]. Memilih  pondok  pesantren  yang tepat sesuai kriteria yang diharapkan  calon  siswa  menjadi salah  satuhal  yang  sangat  penting. Maka  dari  itu  diperlukannya  suatu system    yang  mampu  menjadikan rekomendasi alternatif pondok pesantren [5].
System  Pengambil  Keputusan (SPK)  merupakan  sebuah  system
mekanisme  yang  interaktif  untuk penyedia  informasi,  pemodelan  data serta  pemanipulasi  data  yang  mampu memberikan dalam memecahkan sebuah  masalah  maupun  kemampuan dalam  berkomunikasi  untuk  masalah dengan keadaan yang terstruktur maupun tidak terstruktur. Dalam setiap pengambil keputusan memberikan preferensi  yang  berbeda,  salah  satunya dari derajat kepentingan kriteria, maupun  preferensi  pada  bobot  tingkat kecocokan setiap altenatif pada kecocokan kriteria [11].
Multi  Criteria  Decision  Making (MCDM)  merupakan  metode  dalam pendukung keputusan digunakan untuk menilai  altenatif  yang  terbaik  dari banyaknya pilihan
altenatif berdasarkan  pada    beberapa  kriteria tertentu  [6].  MCDM  memilih  altenatif terbaik  dari  beberapa  altenatif  yang paling baik serta saling menguntungkan  dimana  performasi dalam  bermacam-macam  criteria  [7].
Salah  satu  metode  oleh  MCDM  untuk pendukung
keputusan adalah Elimination  Et  Choix  Traduisant  La RealitA (ELECTRE) [8].

## LANDASAN TEORI
Sistem Pengambil Keputusan untuk  metode Electre pada  system  ini
dapat melakukan sebuah proses eliminasi  dan  menghasilkan  altenatif terbaik yang lebih mendominasi altenatif lainya dalam merekomendasikanya [9]. Metode
Electre  melakukan  klasifikasi  altenatif
yang masuk kedalam sebuah kelompok  yang  direkomendasikan
[3].
Penelitian dari [10] menyatakan penggunaan  dalam  metode Electre untuk  menentukan  karyawan  yang baik  sangat  cocok  dilakukannya, karena  adanya  system  ini  yang dapat memberikan rekomendasi keputusan untuk menentukan karyawan  atau  pegawai  yang  layak mendapatkan  reward  penghargaan dalam  karirnya,  sehingga  dapat menjadikan  motivasi  oleh  pegawai dalam berkarir. Penelitian selanjunya  oleh  [3]  pada  penelitian Metode Electre dapat  dipergunakan dalam sebuah kelompok data altenatif  yang  masuk  ke  kategori kelompok yang direkomendasikannya,  untuk  data yang tidak termasuk dalam kategori direkomendasi akan tereleminasi. Penelitian  lain  juga  dilakukan oleh [8] menyatakan dalam penelitianya  metode  Electre  ini dapat  menghasilkan  rekomendasi sebuah destinasi wisata yang terbaik di yogyakarta, rekomendasi destinasi  wisata  itu  berdasarkan altenatif dan kriteria yang. Selanjutnya  penelitian  oleh  [12] menyatakan dalam penelitian metode electre, kinerja dalam metode ini untuk mengambil keputusan dalam penerimaan
beasiswa  yang  berdasarkan  kriteria yang  diberikan  sudah  cukup  baik dan akurat. Hal tersebut terlihat dari
hasil penelitian dalam pengujian dimana  dalam  metode  ini  mampu mengelimisani  peserta  yang  tidak memenuhi syarat kriteria dalam penerimaan  beasiswa  dan  metode  ini hanya  menapilkan  nama  peserta  yang hanya memenuhi syarat dalam penerimaan beasiswa.

## METODE PENELITIAN
Tahapan Studi dalam penelitian ini terdiri  dari  metode  pengumpulan  data, melakukan  analisis  leteratur  Review,
Penentuan Altenatif, Penentuan Kriteria, Konstrukksi Hirarki Permasalahan,  Melakukan  Penerapan
Metode  Electre,  Perangkingan  dari beberapa  Altenatif  dan  yang  terakhir melakukan  seleksi  pondok  pesantren dengan  metode  electre.  Sehingga dalam  kerangka  ini  dapat  menjadikan suatu sistem yang sesuai yang diharapkanya.

## Alur Penelitian
Alur  Penelitian  dapat  dilihat  pada gambar 1 dibawah ini.
Gambar 1 . Alur Penelitian
Electre  ( Elimination  Et  Choix Traduisant La RealitA ) Electre adalah  system  metode pengambil  Keputusan  yang  multi criteria yang didasarkan oleh konsep out rangking dengan menggunanakan dari beberapa perbandingan  yang  berpasangan altenatif  dan  beberapa  kriteria  yang dibutuhkanya..  Metode Electre ini digunakan pada saat   kondisi dalam altenatif yang kurang sesuai dengan kriteria.  Sehingga  altenatif  akan tereliminasi  dan  akan  menampilkan altenatif yang sesuai dengan kriteria [6].
Metode  pada  konsep  hubungan outranking yang pertama kali menggunakan konsep ini memperkenalkan pada metode Electre adalah  Roy  (1968)  dan
Benayoun  et  al.  (1966)  pada  saat itu, dari metode Electre ini dikembangkan berdasarkan  masalah dimana ada  pada  saat itu  dan  untuk menentukan  solusi  terhadap  kernel atau digunakan dalam perangkingan urutan  altenatif,  tingkat  signifikasi kriteria  harus  diperhitungkan  dan informasi  profesional,  Tzeng(2011) [2].
Gambar 2. Diagram Blok Langkah- langkah metode electre.

## PENGUJIAN DAN ANALISIS
Analisis Sistem Pendukung Keputusan  untuk  pemilihan  Pondok Pesantren diproses oleh Metode Electre berdasarkan kriteria dan altenatif yang dipilihnya. Untuk
menyelesaikan  permasalahan  tersebut ada  beberapa  langkah-langkah  dalam metode Electre.

## Analysis Kriteria
Parameter  atau  Kriteria  dalam pemilihan  Pondok  Pesantren  yang digunakan sebagai perbandingan adalah sebagai berikut :
Tabel 1 . Kriteria No Kriteria Keterangan 1 C1 Kurikulum 2 C2 Fasilitas 3 C3 Ekstrakulikuler 4 C4 Biaya 5 C5 Jarak
Sedangkan  tingkat  kepentingan untuk  menentukan  ranting  kecocokan pada  setiap  kriteria  yang  sudah
ditentukan  oleh  penulis  dinilai dengan satu sampai lima, yaitu :
1 : Sangat Buruk
2 : Buruk
3 : Cukup
4 : Baik
5 : Sangat Baik

## Analisis Altenatif
Berdasarkan  data  yang  berhasil penulis  kumpulkan  maka  penulis mengambil sample 3 pondok pesantren dan didapatkan hasil nilai dari  kecocokan  antara  altenatif berdasarkan masing-masing kriteria. Berikut tabelnya :
Tabel 2 . Ranting kecocokan pada
setiap Kriteria Kod e Altenatif Kriteria C1  C2  C3  C4  C5 A1  PP Al Itqon 4 4 5 4 5 A2  PP Al Asror 5 4 4 5 2 A3  PP Madinah Munawwaroh 4 5 3 4 3
Sedangkan  disini  menentukan bobot  prefrensi  yang  dinilai  dari satu  sampai  lima,  berikut  bobot preferensi :
1 : Sangat Rendah
2 : Rendah
3 : Cukup
4 : Tinggi
5 : Sangat Tinggi
Dalam  penelitian  ini,  penulis memberikan  bobot  preferensai  pada pemilihan  pondok  pesantren  adalah seagai berikut :
a. Kriteria Kurikulum (C1) = 5 b. Kriteria Fsilitas (C2)       = 4
c. Kriteria Ekstrakulikuler (C3) = 3 d. Kriteria Biaya (C4)         = 3 e. Kriteria Jarak (C5) = 3 Maka bobot preferensi yang digunakan W = (5, 4, 3, 3, 3) Untuk menyelesaikan permasalahan  pada  pemilihan  pondok pesantren  dengan  metode  electre  akan dilakukan dengan tahapan-tahapan
perhitungan sbagai berikut : a. Tahap ke-1 : Membuat perbandingan  berpasangan  yang dinormalisasikan. pada tahap pertama ini melakukan  normalisasi  terhadap keputusan berdasarkan data
altenatif yang diperoleh pada table 4.2  rating  kecocokan  pada  setiap kriteria.  Normalisasi  pada  langkah pertama  ini  dilakukan  dengan menggunakan persamaan dari setiap  atribut  diubah  menjadi  nilai yang comparable.rumusnya sebagai berikut : 𝑅𝑖𝑗 = 𝑥𝑖𝑗 √∑ 𝑥 2 𝑖𝑗 𝑚 𝑖=𝑖 ̇ .................(1) Sehingga  hasil  normalisasi  dari matriks R adalah :
𝑥 = [ 0,5298 0,5298 0,7071 0,5298 0,8111 0,6622 0,5298 0,5656 0,6623 0,3244 0,5298 0,6622 0,4242 0,5298 0,4866 ]
b. Tahap ke-2 : Pembobotan terhadap  Matriks  yang  telah  di
Normalisasi.
Tahap selanjutnya pada pembobotan  pada  matriks  dari hasil normalisasi yang didapatkan dari proses sebelumya  menggunakan  bobot pada  pengambilan  keputusan. Pada kolom terhadap matriks R dikalikan oleh bobot-bobot yang ditentukan dengan pembuat  keputusan.  Langkah ini dilakukan pembobotan dengan menggunakan pada persamaan,  sebagai  rumusnya adalah :
𝑉 = [ 0,5298 0,5298 0,7071 0,5298 0,8111 0,6622 0,5298 0,5656 0,6623 0,3244 0,5298 0,6622 0,4242 0,5298 0,4866 ] 𝑥 [5 4 3 3 3]
..............(2)
Sehingga  diperoleh  matriks
V  hasil  perkalian  antara  R dengan W :
𝑉 = [ 2,6490 2,1192 2.1213 1,5894 2,4333 3,3113 2,1192 1,6970 1,9868 0,9733 2,6490 2,6490 1,2727 1,5894 1,4599 ]
c. Tahap  ke-3 :  Menentukan
Concordance dan Discordance.
Pada  tahapan  selanjutnya menentukan  concordance  dan discordance  yang  ditentukan dari himpunan concordance dan discordance. Dengan menentukan perbandingkan terhadap  nilai  matriks    oleh hasil  dari  pembobotan  yang berdasarkan  pada  persamaanya, rumusnya  concordance  sebagai berikut :
𝐶 𝑘𝑙 = {𝑗, 𝑣 𝑘 𝑗 ≥ 𝑣 𝑖 𝑗 } 𝑈𝑛𝑡𝑢𝑘  𝑗 = 1,2, … … , 𝑛 ........(3)
Dengan menggunakan persamaan diatas, didapatkan hasil : 𝐶 12 = {𝑗, 𝑣 1 𝑗 ≥ 𝑣 2 𝑗 } 𝑈𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑗 = 1,2,3,4,5 = (2,3,5) 𝐶 13 = {𝑗, 𝑣 1 𝑗 ≥ 𝑣 3 𝑗 } 𝑈𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑗 = 1,2,3,4,5 = (1,3,4,5)
Sebaliknya,  komplementer  dari subset  ini  adalah  disconcordance, sebagai berikut :
𝐷 𝑘𝑙 = {𝑗, 𝑣 𝑘 𝑗 < 𝑣 𝑖 𝑗 } 𝑈𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑗 = 1,2, … . , 𝑛
Dengan menggunakan
persamaan diatas, didapatkan hasil :
𝐷 12 = {𝑗, 𝑣 1 𝑗 < 𝑣 2 𝑗 } 𝑈𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑗 = 1,2,3,4,5 = (4) 𝐷 13 = {𝑗, 𝑣 1 𝑗 < 𝑣 3 𝑗 } 𝑈𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑗 = 1,2,3,4,5 = (2)
d. Tahap  ke-4 :  Menentukan  nilai
dari elmen-elmen matrik Concordance dan Discordance  Concordance Tahapan ini menentukan matriks Concordance yang berdasarkan  pada  himpunan matriks Concordance yang didapatkan dari proses sebelumnya, berikut rumus persamaan yang dapat digunakan  dalam  menghitung
matriks Concordance adalah :
𝐶 𝑘𝑙 = ∑ 𝑊 𝑗
𝑗 ∈ 𝐶 𝑘𝑙 ................(4) Dengan menggunakan persamaan diatas,
didapatkan hasil :
𝐶 12 = 𝑊2 + 𝑊3 + 𝑊5 = 4 + 3 + 3 = 10 𝐶 13 = 𝑊1 + 𝑊3 + 𝑊4 + 𝑊5
= 5 + 3  + 3 + 3 = 14
Maka  yang  dihasilkan  dari perhitungan adalah :
[ − 10 14 12 − 11 12 7 − ]
 Discordance Tahapan  ini menghitung discordance yang berdasarkan  pada  himpunan disconcordance yang didapatkan pada proses sebelumnya. Dengan membagi  pada  maksimum selisih criteria. Berikut rumus dari persamaan
disconcordance adalah : 𝑑 𝑘𝑙 = 𝑚𝑎𝑥{|𝑉 𝑘𝑗 − 𝑉 𝑖𝑗 |}𝑗 ∈   𝐷 𝑘𝑙 𝑚𝑎𝑥{|𝑉 𝑘𝑗 − 𝑉 𝑖𝑗 |}∀ 𝑗 ..........(5) Dengan menggunakan persamaan diatas, didapatkan hasil :
𝑑 12 = max{|1,5894 − 1,9868|} 𝑚𝑎𝑥 { |2,6490 − 3,3113|: |2,1192 − 2,1192| : |2,1213 − 1,6970|: |1,5894 − 1,9868| : |2,4333 − 0,9733| }
= 0,2721
Selanjutnya dengan menggunakan  rumus  dan  cara perhitungan  yang  sama  maka akan menghasilkan matriks discordance sebagai berikut :
[ − 0,2721 0,5443 1 − 0,8 1 1 − ]
e. Tahap ke-5 : Menentukan matriks dominan concordance dan discordance.
 Concordance
Pada  tahapan  ini,  menghitung matriks  dominan  concordance yang  berdasarkan  himpunan matriks concordance didapatkan dari proses himpunan  sebelumnya.  Ada beberapa  lagkah  persyaratan yang dipergunakan dalam menghitung  nilai-nilai  matriks dominan Concordance adalah :
𝑓 𝑘𝑙 = { 1, 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝐶 𝑘𝑙 ≥ ç
0, 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝐶 𝑘𝑙 < ç}
dimana  setiap  elmen  matriks concordance
dibandingkan
dengan threshold (c) persamaan sebagai berikut :
= ∑ ∑ 𝑐𝑘𝑙 𝑚 1=1 𝑚 𝑘=1 𝑚(𝑚 − 1) = 10 + 14 + 12 + 11 + 12 + 7 3(3 − 1) = 66 6
..........(6) Seingga  diperoleh  matriks dominan concordance sebagai berikut :
𝐹 = [ − 0 1 1 − 1 1 0 − ]  Discordance
Tahapan ini menghitung matriks dominan discordance  dimana  matriks discordance  didapakan  dari proses sebelumya. Pada tahapan ini sama menggunakan  bantuan  dari nilai threshold, yang didapatkan  dari  persamaan sebagai berikut ini :
𝑔 𝑘𝑙 = { 1, 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝐶 𝑘𝑙 ≥ ḏ 0, 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝐶 𝑘𝑙 < ḏ} Dimana  d  adalah  threshold yang  akan  diperoleh  dari persamaan berikut adalah :
𝐷 = ∑ ∑ 𝑑𝑘𝑙 𝑚 1=1 𝑚 𝑘=1 𝑚(𝑚 − 1) = 0,2721 + 0,5443 + 1 + 0,8 + 1 + 1 3(3 − 1)
= 4,6164 6 = 0,7694
....................(7)
Sehingga  diperoleh  matriks dominan  discordance  adalah sebagai berikut :
𝐺 = [ − 0 0 1 − 1 1 1 − ]
f. Tahap ke-6 : Menentukan aggregate dominance matriks. Pada tahapan ini dalam menentukan  aggregate  dominance matriks  dilakukan  perkalian  dari niali matriks f dengan nilai matriks g  yang  didapatkan  dari  hasil  nilai matriks Concordance dan Discordance,    sehingga  dapat menghasilkan  nilai  dari  aggregate dominance matriks. Berikut rumus persamaan dari aggregate
dominance matriks :
𝑒 𝑘𝑙 = 𝑓 𝑘𝑙 𝑥𝑔 𝑘𝑙 𝐸 = 𝑓 𝑥 𝑔 = [ − 0 1 1 − 1 1 0 − ] 𝑥 [ − 0 0 1 − 1 1 1 − ] = [ − 0 0 1 − 1 1 0 − ] .......................... (8)
Sehingga  hasil  dari  perhitungan matriks aggregate dominance pada pemilihan pondok pesantren metode  electre  adalah  sebagai berikut : Tabel 3. Hasil Perhitungan Kode Altenatif A1 A2 A3 Ranking A1 - 0 0 3 A2 1 - 1 1 A3 1 0 - 2 Tabel 4 . Altenatif Kode Altenatif
A1 Pondok Pesantren Al Itqon A2 Pondok Pesantren Al Asror A3 Pondok Pesantren Madinah Munawwaroh g. Tahapan ke-7 : Eliminasi
altenatif yang Less Favourable.
Pada  Langkah  ini  dilakukan tahapan  eliminasi  pada  setiap altenatif  yang  mempunyai  nilai (1) paling sedikit pada Aggregate  Dominance matriks. Pada hasil tahapan mengeliminasi ini adalah altenatif yang mendapatkan nilai (1) terbanyak pada aggregate  dominance  matriks. Dari  proses  dalam  perhitungan Aggregate matriks  sebelumnya menunjukan jika pondok pesantren Al Itqon tidak mendapatkan  nilai  1  sedangkan pondok pesantren Madinah Munawwaroh mendapatkan nilai  1  sebanyak  1.  Sehingga system  pendukung  keputusan untuk pemilihan pondok pesantren akan merekomendasikan  ke  pondok pesantren  Al  Asror  dengan mendapatkan  nilai  1  sebanyak 2.  Dengan  demikian  pada system  pendukung  keputusan pada metode electre ini, dimana kemudian  menjadi  keputusan pemilihan  pondok  pesantren berdasarkan  pada  criteria  dan altenatif yang bisa memungkinkan hasil yang
tepat.

## IMPLEMENTASI
Adapun untuk tampilan antarmuka dalam  implementasi  Multi  criteria decission  marking  tersebut  dapat dilihat  dibawah  ini.  Pada  gambar sebagai Berikut :
Gambar 3. Tampilan antar muka halaman utama Gambar 4. Tampilan Antar Muka Halaman Hitung Gambar 5 . Tampilan Antar Muka Halaman Hasil Perhitungan

## PENGUJIAN SISTEM WHITE BOX DAN BLACK BOX
Pengujian  sistem  ini  ialah pengujian  sistem  yang  berfokuskan pada  pengelolahan  serta  pengetesan alogaritma  serta  pula  logika  dari jalanya sistem tersebut. Pada pengujian
white  box  ini  hendak  diambil contoh pada halaman login admin.
Gambar 6. Pengujian White Box Flowchart dan Flowgraph Pada  pengujian  berikutnya dalam balck box hendak ditampilakan memakai table rujukan dan masukan keluaran untuk mengaplikasikan  pengujian  sikap sistem  dikala  diberikan  masukan,
serta  bila  keluaran  yang  dihasilkan yakni  yang  sesuai  kosnsep  yang diharapkan  hingga  bisa  diberikan jika sistem sudah lolos dari pengujian black box .

## Tabel 5. Pengujian Black Box
Kasus Uji Hasil yang diharapkan Hasil yang didapatkan Status Kriteria True True  Altenatif True True  Nilai Altenatif True True  Hitung True True  Password True True  Logout True True 

## KESIMPULAN
Pada penelitian ini menghasilkan  sebuah  sistem  untuk menentukan pemilihan pondok pesantren terbaik di semarang. Metode Electre dalam system ini
mengeliminasi  dari  beberapa  altenatif dan  dapat  menghasilkan  altentif  yang lebih  mendominasi  pada  altenatif lainya  dalam  merekomendasi  pondok pesantren di semarang. Hasil pengujian kualitas  secara  fungsional  sistem menggunakan white box dan black box testing  sesuai  perancangan  yang  yang telah dibangun.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Syafe’i. Imam ” Pondok Pesantren : lembaga pendidikan pembentukan  karakter ”  jurnal Pendidikan  Islam,  Vol.  8,  No  1
2017
[2] Nurwasito.  Heru,  Suherti  Prahesti, dan  dian  eka  ratnawati  “ Sistem
Rekomendasi  Pemilihan  Sekolah Menengah  Atas  (SMA)  Sederajat Kota Malang Menggunakan Metode  AHP-  ELECTRE  dan
SAW ”  Jurnal  teknologi  informasi dan ilmukomputer, Vol. 4, no. 1,
Maret 2017 : 25-30.
[3] Hadikurniawati.  W,  Irfak  Lahumu Darojat,  “ Implementasi  Metode
AHP  Pada  Sistem  Pendukung Keputusan Penyeleksian Nasabah  Pinjaman  Kredit ”  MSI (Jurnal  Manajemen  Informatika dan Sistem Informasi) Vol. 4 No.
1 January 2021
[4] Sukur.  M  dan  Susanto,  “ Sistem Pendukung Keputusan Penilaian  Kinerja  Karyawan Menggunakan  AHP  pada  PT. NAYATI ”, Dinamika Informatika, Vol.5, No.2, Oktober 2013.
[5]  Firdausa,  Aji  Prasetya  Wibawa, dan  Utomo  Pujianto,” Model Sitem  Pendukung  Keputusan Pemilihan Sekolah Menggunakan  Metode  SAW ”, SNTIM,  STMIK  AMIKOM Yogyakarta, 6-7 Februari 2016. [6] Setiawan. Fahmi, Fatma Indriani dan Muliadi,” Implementasi metode ELECTRE pada Sistem  Pendukung  Keputusan SNMPTN  Jalur  Undangan ”, Jurnal Ilmu Komputer, Vol.02, No.02 September 2015. [7] Pramudhita,  Agung  N.,  Hadi Suyono dan Erni Yhudaningtyas,” Penggunaan alogaritma Multi Criteria Decission  Marking  dengan metode Topsis dalam penempatan Karyawan ”, Junal  EECCIS,  Vol.9,  No.1, Juni 2015. [8] Marlinda. Linda, “ Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Tempat Wisata Yogyakarta Menggunakan Metode  Elimination  Et  Choix Traduisant La Realita (Electre) ”,  SNST,  Fakultas
Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta, 8 November 2016. [9] Fauzi.  wildan,” Sistem  Pendukung
Keputusan  Penerima  Bantuan Dana Rutilahu Dengan Menggunakan  Metode  Electre .”, SENTIKA, Yogyakarta 2016. [10] Andriani. Tuti, ” Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Karyawan Terbaik Dengan Metode  Electre  (Studi  Kasus Swalayan Maju Bersama) ”, Jurnal Multimedia dan Teknologi Informasi, Vol.01, No.2 2019.
[11] Hadikurniawati. W, Franki Zakariya dan Taufiq dwi Cahyono,  “ Implementasi  Metode Analytic Hierarchy Process Dalam  Multi  Attribute  Decision Making Pemilihan Produk ”
Prosiding Sendi_U, 2019.
[12] Beni  Satria,  Abdi  Santoso,  Mery Sri  Wahyuni,  Haikal  Nando
Winata, Selly Annisa, Zulkarnain Lubis  dan  Abdullah  Muhazzir, “ penerapan metode electre sebagai sistem pendukung keputusan  dalam  penerimaan beasiswa” , Buletin Utama
Teknik, Vol.14, No.3, Mei 2019.