Received: 3 Agust 2020, Accepted : October 2020 - Jurnal Photon Vol.11 No.1 DOI : PHOTON is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
Perilaku Murid Sekolah Dasar Kelas III Sampai Kelas VI Tentang Mencuci Tangan di SDN 017 Di Kelurahan Buluh Kasap  Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai Tahun 2018
Julimar
Nursing departement of Akademi Keperawatan Sri Bunga Tanjung Dumai Correspondence E-mail; imaraslya@gmail.com

## Abstract
Many children do not wash their hands before eating, so that the bacteria can result in hand with food will be brought in through the mouth and throat to the digestive tract so that the occurrence of an initial survey pencernaan.Based o n the survey  that  has  been  done  at  SD  017  Kelurahan  Buluh  Kasap  Kota  Dumai.  Most  students  take  hand  washing  not matching true procedures.The purpose of the research  to Description Of The Behavior Of The Primary School Students In Hand washing SDN 017 Buluh Kasap Kota Dumai Tahun 2018. This is a descriptive study conducted on students in grade III and VI SD 017 Buluh Kasap Kota Dumai. The population is all elementary students in grades III through grade VI. Sampling technique with accidental sampling, with a sample of 43 people. Data collection tool used was koesioner and observation  sheets  .  Analysis  of  the  data  used  univariate  data  analysis.  The  results  obtained  over  half  (88.3%)  of respondents  had  a high  level  of  knowledge  about  hand  washing,  half  (88.3%)  of respondents have  a  positive  attitude about hand washing, and over half (53.4%) of respondents have either no action about hand washing. In order for the implementation of hand washing behavior expected for elementary school students in order to make policy regarding hand washing, controlling, providing motivation for elementary students 19 olo desert village about handwashing, and complete facilities and infrastructure, including the provision of hand soap and paper towels or clean towel.

## Abstrak
Banyak anak sekolah tidak melakukan cuci tangan, sehingga mengakibatkan bakteri yang ada di tangan akan dibawa masuk bersama makanan melalui mulut dan tenggorokan sampai ke dalam saluran pencernaan sehingga terjadinya suatu penyakit saluran pencernaan. Berdasarkan survei awal yang peneliti lakukan di  SDN 017 Buluh Kasap Kota Dumai bahwa sebagian murid SD melakukan cuci tangan tidak sesuai dengan teknik cuci tangan  yang benar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui  Gambaran Perilaku Murid Tentang  Mencuci Tangan.di SDN 017 Buluh Kasap Kota Dumai  Tahun  2018.  Penelitian  ini  di  lakukan  pada  tanggal  14-18  april  2018,Penelitian  ini  bersifat  deskriptif dilakukan pada murid kelas III sampai kelas IV SD 017 Buluh Kasap Kota Dumai. Populasi adalah  seluruh murid SD 017 Buluh Kasap Kota Dumai kelas III sampai kelas VI. Teknik pengambilan  sampel dengan cara accidental sampling, dengan  jumlah  sampel  43  orang  murid.  Alat  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  kuesioner  dan  lembaran observasi.. data dianalisis menggunakan analisa data univariat. Hasil penelitian didapatkan lebih separuh (88,3 %) responden memiliki tingkat pengetahuan tinggi tentang mencuci tangan, separuh (88,3 %) responden memiliki sikap positif  tentang  mencuci  tangan,  dan  lebih  separuh  (53,4  %)  responden  memiliki  tindakan  tidak  baik  tentang  cuci tangan.  Agar terlaksananya perilaku mencuci tangan bagi murid SD diharapkan  pihak sekolah agar dapat membuat kebijakan terkait perilaku mencuci tangan, melakukan pengontrolan, memberikan motivasi bagi murid SD 017 Buluh Kasap Kota Dumai tentang perilaku cuci tangan,serta melengkapi sarana dan prasarananya yang meliputi penyediaan sabun cuci tangan dan tisu atau handuk bersih .
Kata Kunci: perilaku, cuci tangan

## 1. Introduction
Masalah  kesehatan  anak  di  setiap  negara  memiliki  perbedaan.  Hal  ini  terjadi  karena  perbedaan lingkungan  yang  mempengaruhinya.  Dalam  garis  besarnya,  masalah  kesehatan  tersebut  dapat dikelompokkan  menjadi  2  kategori,  yaitu  masalah  yang  ada  di  negara  maju  dan  di  negara  yang sedang  berkembang  termasuk  Indonesia.  Adapun  masalah  kesehatan  yang  terdapat  di  negara berkembang seperti penyakit infeksi, parasit dan kurang gizi. Kesehatan merupakan investasi untuk meningkatkan produktivitas kerja guna meningkatkan kualitas hidup manusia. Perilaku hidup bersih dan sehat merupakan cerminan pola hidup  yang senantiasa memperhatikan dan menjaga kesehatan
Received: 3 Agust 2020, Accepted : October 2020 - Jurnal Photon Vol.11 No.1 DOI : PHOTON is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
seluruh  anggota  keluarga.  Pola  hidup  bersih  dan  sehat  harus  ditanamkan  sedini  mungkin  agar menjadi kebiasaan positif dalam memelihara kesehatan (Proverawati, 2012).
Tangan adalah bagian tubuh yang paling sering dipakai untuk melakukan kontak dengan dunia luar. Dengan  mencuci  tangan,  berbagai  risiko  penularan  penyakit  seperti  diare,  difteri,  infeksi  saluran pernapasan  atas  (ISPA),  disentri  dan  berbagai  penyakit  lain  bisa  terhindarkan.  "Banyak  penyakit infeksi yang bisa kita hindari dengan cuci tangan. Flu burung pun juga bisa kita hindari dengan cuci tangan.  Tangan  sering  kali  menjadi  agen  yang  membawa  kuman  dan  menyebabkan  pathogen berpindah dari satu orang keorang lain,baik dengan kontak langsung ataupun kontak tidak langsung (menggunakan  permukaan-permukaan  lain  seperti  handuk,  gelas).  Tangan  yang  bersentuhan langsung  dengan  kotoran  manusia  dan  binatang,  ataupun  cairan  tubuh  lain  (seperti  ingus,  dan makanan/minuman  yang  terkontaminasi  saat  tidak  dicuci  dengan  sabun  dapat  memindahkan bakteri,  virus,  dan  parasit  pada  orang  lain  yang  tidak  sadar  bahwa  dirinya  sedang  ditularkan (Mujiyanto, 2009).
Menurut  Sigmund  Freud  (Irwanto,  2002),  anak  usia  12  tahun  sering  disebut  dengan  masa  anak pertengahan atau laten yaitu masa tenang dan nyaman, walau anak mengalami perkembangan pesat pada  aspek  motorik  dan  kognitif.  Anak  laki-laki  lebih  banyak  bergaul  dengan  teman  sejenis, demikian pula dengan anak perempuan. Oleh karena itu, fase ini disebut juga periode homoseksual alamiah. Anak mencari figur ideal diantara orang dewasa berjenis kelamin sama dengannya. Masa sekolah  atau  masa  prapubertas,  wanita  6-10  tahun  dan  laki-laki  8-12  tahun.  Pertumbuhan  lebih cepat  dibandingkan  masa  prasekolah,  keterampilan    dan  intelektual  makin  berkembang,  senang bermain dan berkelompok dengan teman yang berjenis kelamin yang sama (Narendra, 2002). Curtis  and  Cairncross  (2003)  didapatkan  hasil  bahwa  perilaku  cuci  tangan  pakai  sabun  (CTPS) khususnya  setelah  kontak  dengan  feses  ketika  ke  jamban  dan  membantu  anak  ke  jamban,  dapat menurunkan  insiden  diare  hingga  42-47%.  Perilaku  CTPS  juga  dikatakan  dapat  menurunkan transmisi ISPA hingga lebih dari 30% ini diperoleh dari kajian yang dilakukan oleh Rabie and Curtis (2005). Di lain pihak, Unicef menyatakan bahwa CTPS dapat menurunkan 50% insidens flu burung. Beberapa  kajian  ini  menunjukan  bahwa  intervensi  CTPS  dianggap  sebagai  pilihan  perilaku  yang efektif untuk pencegahan berbagai penyakit menular. Artinya, sekitar satu juta anak di dunia dapat diselamatkan  tiap  tahun  dengan  cuci  tangan.  Hanya  saja  ada  yang  perlu  diperhatikan  dalam prosesnya,  yaitu  harus  menggunakan  sabun  dan  membilas  tangan  menggunakan  air  mengalir. Menurut  Curtis  &  Cairncross,  tanpa  sabun,  bakteri  dan  virus  tidak  akan  hilang.  Air  hanya  sebatas menghilangkan kotoran yang tampak, tetapi tak menghilangkan cemaran mikrobiologis yang tidak tampak.
Dapat disimpulkan bahwa peran pendidikan kesehatan adalah melakukan intervensi faktor perilaku sehingga perilaku individu, kelompok atau masyarakat sesuai dengan nilai kesehatan. Dengan kata lain, pendidikan kesehatan adalah suatu usaha untuk menyediakan kondisi psikologis dari sasaran agar mereka berperilaku sesuai dengan tuntutan nilai-nilai kesehatan.
Berdasarkan survei awal yang peneliti temukan di lapangan pada tanggal 28 Januari 2018 Sebagian murid  SDN  017  Kelurahan  Buluh  Kasap  Kota  Dumai  sudah  mengetahui  cuci  tangan  secara  umum namun kenyataan yang ditemui dilapangan mencuci tangan yang dilakukan tidak sesuai dengan cara cuci tangan yang diajarkan oleh guru disekolah dan tata cara cuci tangan yang benar. Dan Setelah dilakukan  wawancara  dengan  beberapa  guru  di  SD  017  Kelurahan  Buluh  Kasap  Kota  Dumai menyatakan bahwa dalam 1 bulan terakhir ada sekitar 10 anak yang mengalami demam dan diare. Peneliti  melakukan  wawancara  dan  observasi  dari  10  responden  yang  diteliti,  2  siswa  melakukan cuci tangan setelah bermain disebabkan sudah membiasakan cuci tangan, 4 siswa jarang melakukan cuci tangan sebelum dan sesudah makan atau jajan dengan alasan mereka malas, dan 3 siswa tidak
Received: 3 Agust 2020, Accepted : October 2020 - Jurnal Photon Vol.11 No.1 DOI : PHOTON is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
pernah melakukan cuci tangan setelah buang air kecil atau buang air besar disebabkan mereka tidak mengetahui  dan  tidak  membiasakan  melakukan  kegiatan  tersebut,dan  1  siswa  jarang  melakukan cuci  tangan  sebelum  dan  sesudah  melakukan  tindakan  seperti  sebelum  belajar,atau  melakukan kegiatan  yang  lain.    Peneliti  mengambil  SDN  017  Kelurahan  Buluh  Kasap  disebabkan  karena  SD tersebut memiliki fasiltas yang sesuai dengan standar kesehatan dan selain itu peneliti juga melihat fasilitas yang tersedia belum sepenuhnya dipakai oleh para murid.

## 2. The Methods
Jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah  deskriptif  yang  bertujuan  yaitu  untuk  mendapatkan gambaran  perilaku  murid  SDN  017  Kelurahan  Buluh  Kasap  Kota  Dumai  tentang  mencuci  tangan. Sampel merupakan sebagian yang diambil dari keseluruhan objek yang diteliti dan mewakili seluruh populasi  (Soekidjo,  Notoatmojo,  2002:  79).  Dalam  penelitian  ini  penulis  menggunakan accidental sampling dari seluruh jumlah murid kelas III sampai kelas IV SDN 017 Kelurahan Buluh Kasap Kota Dumai yaitu sampel yang ada saat penelitian
3. Result and Discussion
Pada tabel 1 dapat dilihat bahwa lebih separuh (88,3 %) responden memiliki tingkat pengetahuan tinggi tentang cuci tangan
Tabel  1.  Distribusi  Frekuensi  Responden  Berdasarkan  Tingkat    Pengetahuan    Tentang Mencuci  Tangan SDN 017 Kelurahan Buluh Kasap Kota Dumai
Menurut  Sokidjo  Notoadmodjo  (2002)  menyebutkan  bahwa  pengetahuan  adalah  meupakan  hasil tahu  dan  ini  terjadi  setelah  penginderaan  terhadap  suatu  objek  tertentu.  Penginderaan  terjadi melalui  panca  indera  manusia  yakni  indera  penglihatan,  pendengaran,  penciuman,  rasa  dan  raba, sebagian  besar  pengetahuan  manusia  diperoleh  dari  mata  dan  telinga.  Menurut  Sokidjo Notoadmodjo  (2003)  menyebutkan  bahwa  pengetahuan  atau  kognitif  merupakan  domain  yang sangat penting terbentuknya tindakan seseorang, dari pengalaman dan penelitian ini terbukti bahwa perilaku  didasari  oleh  pengetahuan  akan  lebih  langgeng  dari  perilaku  yang  tidak  didasari  dari pengalaman.  Dari  hasil  analisa  jawaban  responden  terhadap    pertanyaan  dalam  kuisioner didapatkan bahwa responden cukup mengetahui tujuan dan teknik  mencuci tangan yang benar. Hal ini  terihat  rata – rata  jawaban  responden  berkisar  60 – 90  %.  Disamping  itu  jawaban  responden sangat dipengaruhi oleh tingkat pendidikan yang telah dijalani hampir separuh (46,5%) berada pada kelas V dan VI dengan tingginya pendidikan  murid maka semakin tinggi pula wawasan berfikirnya sehingga akan banyak informasi yang dapat diserapnya.
Pengetahuan F % Tinggi 38 88,3% Rendah 5 11,6% Jumlah 43 orang 100%
Received: 3 Agust 2020, Accepted : October 2020 - Jurnal Photon Vol.11 No.1 DOI : PHOTON is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
Pada tabel 2 dapat dilihat bahwa lebih separuh (88,3 %) responden memiliki sikap positif  tentang cuci tangan
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Sikap  Tentang Mencuci  Tangan SDN 017 Kelurahan Buluh Kasap Kota Dumai
Sikap merupakan reaksi atau respon seseorang yang masih tertutup terhadap suatu stimulus atau objek (Notoatmojo,2013:124) manifestasi dari sikap tidak dapat langsung dilihat,tetapi hanya dapat di tafsirkan terlebih  dahulu dari  prilaku  tertutup.  Sikap secara nyata mempunyai  konotasi adanya kesesuaian sehari-sehari yang bersifat emosional terhadap suatu stimulus.
Pada  tabel  3  dapat  dilihat  bahwa  lebih  separuh  (53,4  %)  responden  memiliki  tindakan  tidak  baik tentang cuci tangan
Tabel  3.  Distribusi  Frekuensi  Responden  Berdasarkan  Tindakan  Mencuci    Tangan  SDN  017 Kelurahan Buluh Kasap Kota Dumai
Tindakan F % Baik 20 46,5% Tidak baik 23 53,4% Jumlah 43 orang 100%
Tindakan menunjukkan pada sesuatu gerak kegiatan yang sengaja dilakukan dengan tujuan tertentu (Arikunto, 2002). Suatu sikap belum optimis terwujud dalam suatu tindakan (overt behavior). Untuk mewujudkan sikap menjadi suatu perbuatan nyata diperlukan factor pendukung atau suatu kondisi yang memungkinkan antara lain fasilitas.
Nurbaiti  (2007)  mengemukakan  tindakan    dapat  di  pengaruhi  oleh  faktor  internal  dan  faktor external  seperti  usia,  pendidikan,  pengetahuan  dan  masa  kerja  didukung  oleh  Notoadmodjo  yang mengemukakan bahwa faktor yang mempengaruhi tindakan  adalah pendidikan, usia, dan motivasi.
4. Conclusion
Hasil  penelituian  menunjukkan: Lebih  separuh  responden  memiliki  tingkat  pengetahuan  tinggi tentang  mencuci tangan , Lebih  separuh responden  memiliki sikap positif tentang  mencuci tangan , Lebih separuh responden memiliki tindakan tidak baik tentang cuci tangan . Berdasarkan hal diatas dapat  disarankan  agar  terlaksananya  perilaku  mencuci  tangan  bagi  murid  SD  diharapkan    pihak sekolah  agar  dapat  membuat  kebijakan  terkait  pencucian  tangan, , melakukan  pengontrolan,
Sikap F % Positif 38 88,3% Negatif 5 11,6% Jumlah 43 orang 100%
Received: 3 Agust 2020, Accepted : October 2020 - Jurnal Photon Vol.11 No.1 DOI : PHOTON is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
memberikan  motifasi  bagi  murid  tentang  perilaku  cuci  tangan.  Serta  melengkapi  sarana  dan prasarananya yang meliputi penyediaan sabun cuci tangan dan tisu atau handuk bersih .

## References
A.Poter, Patricia, Pery, (2002), Keterampilan dan Prosedur Dasar, Mosby:Elsevier Science .Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2010
Arikunto, S. (2000). Manajemen Penelitian . Jakarta: Rineka Cipta.
(2006), prosedur penelitian . jakarta:PT Rineka Cipta. Kemenkes. (2013). Informasi Pengendalian Penyakit Menular dan Penyehatan  Lingkungan. Jakarta : Depkes RI.
(2010), Panduan Perencanaan Pelaksanaan Hari Cuci Tangan Pakai sabun
Gobel,yanti (2009). Masalah kesehatan Anak Usia Sekolah.Catatan hari anak nasional 23 Juli Hidayat, A. Aziz Alimul. (2007). Pengantar Ilmu Keperawatan Anak I . Jakarta: Salemba Medika
, (2005), Pengantar Ilmu Keperawatan Anak I , Jakarta Salemba Medika
Hidayat A. Aziz Alimul,Uliyah M. (2004). buku saku pratikum kebutuhan dasar manusia , EGC, Jakarta Kusyati, Eni. (2006). Keterampilan dan Prosedur Laboratorium . Jakarta: Buku Kedokteran EGC.
Nasrul Effendi, (1998 ), Dasar-Dasar Kesehatan Masyarakat, Jakarta : EGC.
Notoatmodjo, Soekidjo. (2000). MetodologiPenelitianKesehatan . Jakarta :Rineka Cipta Notoatodjo,  Soekidjo  (2003). Prinsip-Prinsip  Dasar  Ilmu  Kesehatan  Masyarakat .  Jakarta  :      Rineka Cipta.
, (2005), Metodologi Penelitihan Kesehatan , Jakarta: PT. RinekaCipta. ,(2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Prilaku . Jakarta : Rineka Cipta Potter Pery (2005), Fundamental of Nursing , Jakarta: EGC .