## Implementasi Pola Komunikasi dalam Membentuk Kohesivitas di Organisasi Kemahasiswaan
William Pradipta 1 , Yugih Setyanto 2*
1 Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Tarumanagara, Jakarta Email: william.915190088@stu.untar.ac.id
2 Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Tarumanagara, Jakarta * Email: yugihs@fikom.untar.ac.id
Masuk tanggal : 09-12-2022, revisi tanggal : 07-01-2023, diterima untuk diterbitkan tanggal : 05-02-2023

## Abstract
This study examines the patterns of communication that occur in an organization in order to build solidarity. Researchers took a study at the Student Executive Board of the Faculty of Communication  Sciences,  Padjadjaran  University.  The  methodology  used  is  a  qualitative methodology  with  data  collection  techniques  through  interviews,  observation,  and documentation  collected  by  researchers.  The  theories  used  are  organizational communication theory, leadership communication, communication patterns, and solidarity. After conducting the research, the researcher concluded that the communication process at BEM Fikom Unpad took place in three stages, namely primary, which means directly face- to-face.  Then  secondarily,  through  media  or  digital  platforms,  and  lastly,  circularly characterized  by  feedback.  the  communication  model  runs  in  a  participatory  manner  with openness to opinions, criticism, and suggestions and the involvement of every individual in the  organization.  A  star-shaped  or  overall  communication  pattern  that  allows  each individual  to  be  a  continuous  communicator  and  communicate.  The  process  of  good communication,  openness,  and  empathy  creates  the  same  emotional  experience  and  close trust in one another and has an impact on building a sense of belonging and high solidarity within the organization.
Keywords :  leadership  communications,  organisational  communications,  patterns  of communication, solidarity

## Abstrak
Penelitian  ini  mengupas  pola  komunikasi  yang  terjadi  pada  suatu  organisasi  dalam  rangka membangun  kohesivitas.  Peneliti  meneliti  Badan  Eksekutif  Mahasiswa  Fakultas  Ilmu Komunikasi  Universitas  Padjajaran.  Peneliti  menggunakan  pendekatan  kualitatif  dengan teknik  pengumpulan  data  melalui  wawancara,  observasi,  dan  dokumentasi.  Teori  yang digunakan adalah teori komunikasi organisasi, komunikasi kepemimpinan, pola komunikasi, dan  kohesivitas.  Peneliti  menemukan  bahwa  proses  komunikasi  pada  BEM  Fikom  Unpad berlangsung dalam tiga tahap, yaitu secara primer, artinya secara langsung; secara sekunder, melalui  media  atau  platform  digital;  dan  yang  terakhir,  secara  sirkular  ditandai  dengan adanya  timbal  balik.  Model  komunikasi  berjalan  secara  partisipatif  dengan  adanya keterbukaan  pendapat,  kritik,  dan  saran  serta  keterlibatan  individu  dalam  organisasi.  Pola komunikasi  berbentuk  bintang  atau  menyeluruh  yang  memungkinkan  setiap  individu komunikator  dan  komunikan.  Proses  komunikasi  yang  baik,  keterbukaan,  dan  empati menimbulkan pengalaman emosional yang sama dan kepercayaan satu sama lain yang erat dan berimbas terbangunnya rasa memiliki dan kohesivitas organisasi yang tinggi.
Kata  Kunci: kohesivitas,  komunikasi  kepemimpinan,  komunikasi  organisasi,  pola komunikasi

## 1. Pendahuluan
Pengelolaan organisasi bukanlah hal yang mudah untuk dilakukan, diperlukan beberapa  elemen  penting  di  dalamnya.  Salah  satu  elemen  penting  tersebut  adalah elemen kepemimpinan. Seorang pemimpin dinilai menjadi elemen pemersatu dalam organisasi yang mewakili visi dan misi dari suatu organisasi, pemimpin bertanggung jawab  untuk  menuntun  dan  mengerahkan  anggotanya  guna  mencapai  visi  dan  misi yang menjadi cita-cita organisasi.
Kemampuan  berkomunikasi  dengan  baik  merupakan  bekal  bagi  seorang pemimpin dalam melaksanakan tugasnya. Dalam mewakili visi dan misi organisasi, tentu  seorang  pemimpin  memerlukan  kemampuan  berkomunikasi  dalam  menjaga citra  organisasi.  Pace  dan  Faules  (Mahmudah,  2015)  menuturkan,  gaya kepemimpinan  merupakan  kombinasi  antara  bahasa  dan  tindakan  yang  dilakukan oleh  seorang  pemimpin  dalam  menggambarkan  suatu  pola  yang  konsisten,  guna mengarahkan orang lain dalam mewujudkan suatu tujuan.
“ Organizational  communications  is  the  process  of  creating  and  exchanging message within a network of interdependent relationship to cope with environmental uncertainty ”  Goldhaber  (dalam  Zahara,  2018).  Definisi  yang  dijabarkan  oleh Goldhaber,  komunikasi  organisasi  diartikan  sebagai  proses  pembentukan  dan pertukaran  pesan  di  dalam  satu  jaringan  yang  berkaitan  satu  sama  lain  untuk mengatasi  lingkungan  dan  situasi  yang  dapat  berubah-ubah  dan  tak  pasti  dan  ciri utama  dalam  komunikasi  organisasi  adalah  adanya  penyampaian  pesan  yang terstruktur.
Pesan-pesan yang disampaikan pada proses komunikasi organisasi bukanlah tanpa  tujuan,  setidaknya  terdapat  empat  (4)  tujuan  pokok  penyampaian  pesan komunikasi organisasi, yaitu to influence, to integrate, to inform , dan to regulate .
a) to influence, dalam komunikasi organisasi, hierarki merupakan suatu hal yang telah dikenal dikarenakan adanya struktur, wewenang, jabatan, dan tanggung jawab  yang  dimiliki  masing-masing  individu.  Pesan-pesan  komunikasi  yang disampaikan memiliki tujuan untuk melegitimasi struktur dan jabatan tersebut dalam  rangka  mempengaruhi  orang-orang  yang  ada  di  bawahnya  untuk menjalankan tanggung jawab, norma, dan peraturan yang berlaku dalam suatu organisasi.
b) to  integrate ,  pesan  komunikasi  tersebut  ditujukan  untuk  mengintegrasi budaya-budaya dan nilai yang ada dalam suatu organisasi dalam menyamakan persepsi  untuk  mewujudkan  visi  dan  misi  yang  dimiliki  oleh  organisasi tersebut.
c) to  inform ,  tentu  hal  ini  selaras  dengan  makna  komunikasi  sebagai penyampaian pesan dari komunikator kepada komunikan. Informasi ini tentu diperlukan  oleh  seluruh  elemen  organisasi.  Bagi  anggota,  informasi  berupa hak  dan  kewajibannya  merupakan  hal  yang  mendasar,  begitu  pun  dengan pimpinan yang memerlukan informasi untuk membuat keputusan.
d) to  regulate ,  komunikasi  memungkinkan  seorang  pemimpin  untuk memberikan perintah atau instruksi kepada para anggotanya dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Komunikasi  merupakan  hal  yang  sangat  penting  dalam  memimpin  suatu organisasi.  Kualitas  komunikasi  antara  pimpinan  dan  anggota  akan  menentukan sikap anggota yang pada akhirnya berimbas terhadap keefektivitasan kinerja anggota. Setidaknya,  terdapat  lima  (5)  jenis  gaya  kepemimpinan  yang  dipengaruhi  oleh
kepribadian, psikologis, ataupun pembentukan karakter yang telah dilaluinya. (Tubbs & Moss, 2008)
a) controlling ,  gaya  kepemimpinan  ini  memiliki  kecenderungan  memegang kendali  atas  seluruh  tingkah  laku  anggota  organisasi.  Pemimpin  sebagai komunikator  membatasi  tingkah  laku,  pendapat,  isi  pikiran  anggota  dan proses komunikasi yang terjadi adalah komunikasi satu arah.
b) equilitarian , gaya kepemimpinan ini mengedepankan kesamaan dalam aspek komunikasi,  terdapat  keterbukaan  terhadap  setiap  individu  untuk menyuarakan  pendapatnya  sehingga  setiap  individu  merasa  dianggap  dan dilibatkan. Proses komunikasi yang terjadi adalah komunikasi dua arah.
c) struktural ,  dalam  gaya  kepemimpinan  ini,  pemimpin  berusaha  untuk mempengaruhi  anggotanya  dengan  cara  terus-menerus  menekankan  pesan yang  telah  disampaikan  sebelumnya.  Hal  ini  bertujuan  untuk  mempertegas kepada seluruh anggota akan apa yang ingin dicapai oleh organisasi tersebut.
d) dinamis , penyampaian pesan secara agresif dan terus-menerus dilakukan oleh pemimpin  kepada  anggota.  Hal  ini  didasarkan  agar  anggota  dapat  bekerja secara cepat untuk menyelesaikan masalah kritis di lingkungan yang bergerak secara dinamis.
e) relinquishing , Gaya ini merupakan cerminan sesungguhnya dalam kesediaan menerima  pendapat  orang  lain,  namun  yang  menjadi  masalah  dalam  gaya kepemimpinan  ini  adalah  sang  pemimpin  cenderung  lebih  mendengarkan saran  orang  lain  walaupun  dirinya  memiliki  kuasa  untuk  menentukan. Sehingga,  gaya  ini  akan  berjalan  efektif  apabila  diisi  dengan  orang-orang yang telah berpengalaman.
Selain kemampuan berkomunikasi dan gaya kepemimpinan, pola komunikasi adalah salah satu cara mengimplementasikan komunikasi organisasi yang baik dalam rangka  membangun  dan  menjaga  kohesivitas  dalam  organisasi.  Pola    Komunikasi diartikan sebagai  bentuk  atau  pola  hubungan  dua  orang  atau  lebih  dalam  proses pengiriman,  dan  penerimaan  cara  yang  tepat  sehingga  pesan  yang  dimaksud  dapat dipahami.  DeVito  membagi  macam-macam  pola  komunikasi  sebagai  berikut (Azeharie, 2015):
a) Pola  komunikasi  primer ,  dalam  pola  komunikasi  ini,  proses  penyampaian pesan  oleh  komunikator  kepada  komunikan  menggunakan  simbol  atau lambang  sebagai  media  penyaluran  informasi.  Lambang  pada  pola komunikasi  ini  terbagi  dua,  lambang  verbal  menggunakan  bahasa  yang dimengerti dan lambang non verbal yang merupakan lambang bukan bahasa namun menggunakan isyarat, gerak-gerik, ekspresi, dll.
b) Pola  komunikasi  sekunder ,  pola  komunikasi  ini  menggunakan  alat  atau sarana  sebagai  media  kedua  penyaluran  pesan  setelah  menggunakan  bahasa sebagai media utama penyaluran pesan oleh komunikator kepada komunikan.
c) Pola  komunikasi  linear ,  linear  di  sini  bermakna  lurus  yang  berarti penyampaian  pesan  dari  komunikator  kepada  komunikan  sebagai  titik terminal.  Proses  komunikasi  berlangsung  secara  tatap  muka  tetapi  ada kalanya  proses  komunikasi  memanfaatkan  alat  atau  sarana  sebagai  media penyaluran pesannya.
d) Pola  komunikasi  sirkular ,  dalam  proses  komunikasi  sirkular  terdapat feedback atau umpan balik atas proses komunikasi yang berlangsung sebagai evaluasi keberhasilan proses komunikasi yang dilakukan.
Vol. 7, No. 2, Oktober 2023, Hal 265-273
Lebih  lanjut,  Situmeang  (2016)  menyebutkan  terdapat  lima  (5)  bentuk  pola komunikasi, antara lain :
a) Pola  komunikasi  roda ,  pola  komunikasi  ini  menjadikan  pemimpin  sebagai sentral atau pusat dalam proses komunikasi. Pemimpin sebagai komunikator dan anggota berperan sebagai komunikan, kemudian anggota akan langsung memberikan feedback kepada komunikator tanpa ada interaksi antar anggota.
b) Pola  Komunikasi  Rantai ,  pola  komunikasi  ini  dilakukan  secara  terus- menerus dari pimpinan (komunikator) hingga anggota (komunikan) terakhir. Komunikasi  ini  menjalar  dari  satu  anggota  ke  anggota  lainnya  tanpa  ada feedback secara langsung.
c) Pola  Komunikasi  Lingkaran ,  dalam  pola  ini,  terjadi  interaksi  antar  semua anggota kelompok, tergantung siapa yang mengambil inisiatif untuk menjadi komunikator.
d) Pola  Komunikasi  Y ,  diilustrasikan  terdapat  tiga  orang  anggota  yang  dapat berinteraksi  tetapi  hanya  ada  dua  orang  yang  dapat  berkomunikasi  dengan seorang di sampingnya.
e) Pola Komunikasi Bintang , pola komunikasi ini tidak terpusat pada seorang pemimpin.  Semua  orang  anggota  dapat  saling  berhubungan  satu  sama  lain, dapat saling bertukar informasi dan dapat melakukan feedback kepada sesama anggota.
Semua  elemen  yang  telah  disebutkan  merupakan  elemen-elemen  penunjang agar  kepemimpinan  dalam  suatu  organisasi  dapat  berjalan  secara  efektif  dan  dapat membangun  perasaan  emosional  yang  sama  serta  meningkatkan  kepercayaan  satu sama lain. Dengan terbangunnya perasaan emosional dan kepercayaan satu sama lain akan  mengakibatkan  kebersamaan  dan  kohesivitas  dalam  organisasi.  Tujuan penelitian  ini  adalah  untuk  mendeskripsikan  pola  komunikasi  yang  terjadi  antara pimpinan dan anggota dalam suatu organisasi untuk membangun kohesivitas dalam organisasi.

## 2. Metode Penelitian
Ruslan  (2010)  menjelaskan,  metode  merupakan  suatu  kegiatan  ilmiah  yang berhubungan dengan tata cara kerja tertentu yang sistematis untuk memahami suatu subjek  atau  objek  sasaran  penelitian  dalam  rangka  menguji  keabsahan  suatu penelitian.  Dalam  penelitian  ini,  peneliti  menggunakan  pendekatan  penelitian kualitatif untuk mendeskripsikan pola komunikasi yang terjadi antara pimpinan dan anggota  dalam  membangun  kohesivitas.  Menurut  Sugiyono  (2019),  metode penelitian  kualitatif  adalah  metode  penelitian  yang  berlandaskan  pada  filsafat post- positivisme digunakan  untuk  meneliti  pada  kondisi  objek  yang  alamiah,  (sebagai lawannya  adalah  eksperimen)  di  mana  peneliti  adalah  sebagai  instrumen  kunci, teknik  pengumpulan  data  dilakukan  secara  triangulasi  (gabungan),  analisis  data bersifat  induktif/kualitatif,  dan  hasil  penelitian  kualitatif  lebih  menekankan  makna dari generalisasi.
Dalam  penelitian  ini,  metode  yang  digunakan  oleh  peneliti  adalah  metode studi kasus. Studi kasus adalah suatu metode penelitian yang dilakukan dengan cara studi  mendalam  mengenai  unit  sosial  tertentu  dan  hasil  penelitian  tersebut  dalam memberikan suatu gambaran yang luas dan mendalam mengenai unit sosial tertentu. Dalam  penelitian  ini,  melalui  metode  tersebut,  peneliti  akan  menggali  hal-hal  yang berkaitan  dengan  subjek  penelitian  peneliti  yaitu  pelaku  organisasi  dalam  Badan
Eksekutif  Mahasiswa  Fakultas  Ilmu  Komunikasi  Universitas  Padjajaran  dan  para akademisi dengan bidang konsentrasi komunikasi organisasi.
Moleong (2017) menjelaskan bahwa subjek penelitian adalah informan dalam hal  ini  berarti  individu  yang  dimanfaatkan  untuk  memberikan  berbagai  informasi mengenai situasi dan kondisi latar penelitian yang diangkat. Subjek penelitian dalam penelitian ini antara lain:
a) Alwin  Jalliyani,  Ketua  Badan  Eksekutif  Mahasiswa  Fakultas  Ilmu Komunikasi Universitas Padjajaran.
b) Dr.  Kurnia  Setiawan,  S.Sn.,  M.Hum.,  Dekan  Seni  Rupa  dan  Desain Universitas Tarumanagara 2018-sekarang, Wakil Rektor III Untar 2013-2015, Ketua Yayasan SIC.
Dalam  mengumpulkan  data  yang  diperlukan,  peneliti  membagi  data  yang dibutuhkan dalam dua kelompok, yaitu data primer dan data sekunder. Data primer didapatkan  dengan  cara  wawancara  dan  observasi.  Wawancara  adalah  proses memperoleh  keterangan  mengenai  informasi  untuk  tujuan  penelitian  dengan  cara tanya jawab yang dilakukan oleh dua pihak. Sedangkan, Observasi merupakan suatu kegiatan  pencatatan  atau  pengamatan  secara  sistematik  terhadap  unsur-unsur  yang tampak dalam suatu gejala-gejala dalam objek penelitian. Kemudian, data sekunder didapatkan melalui dokumentasi dan sumber internet.
Peneliti menggunakan teknik analisis data kualitatif yang bertujuan mengolah data-data yang didapatkan menjadi data atau variabel yang dapat digunakan penulis dalam  menjawab  rumusan  masalah  yang  dilakukan  dalam  penelitian.  Untuk mengukur  keabsahan  data,  peneliti  menggunakan  triangulasi  sumber  dengan membandingkan data-data yang didapat dari berbagai narasumber berdasarkan hasil wawancara,  observasi,  dokumentasi,  dan  sumber  internet  sehingga  menghasilkan hasil data akhir yang dapat dipertanggung jawabkan.

## 3. Hasil Temuan dan Diskusi
Badan  Eksekutif  Mahasiswa  Fakultas  Ilmu  Komunikasi  Universitas Padjajaran  atau  BEM  Fikom  Unpad  merupakan  organisasi  kemahasiswaan  yang bergerak dalam ranah eksekutif yang menjadi representasi Fikom Unpad dalam hal kegiatan  kemahasiswaan  BEM  Fikom  Unpad  beranggotakan  lebih  dari  250 Mahasiswa  yang  berasal  dari  berbagai  angkatan.  BEM  Fikom  Unpad  menaungi  7 himpunan  mahasiswa  yang  mewakili  setiap  program  studi  dan  11  Unit  Kegiatan Mahasiswa  Fikom  Unpad.  BEM  Fikom  Unpad  dikenal  sebagai  Badan  Eksekutif Fakultas  Ilmu  Komunikasi  tertua  dan  terbesar  di  antara  Badan  Eksekutif  Fakultas Ilmu  Komunikasi  lainnya.  Dalam  mencapai  tujuannya,  yaitu  mengharmonikan seluruh elemen Fikom Unpad untuk berkarya dan bermanfaat bagi ‘semesta’ Fikom Unpad,  BEM  Fikom  Unpad  memiliki  beberapa  misi  yang  mereka  sebut  sebagai irama, di antaranya:
Irama Internalisasi yang berfokus pada penanaman visi, misi, dan nilai pada seluruh anggotanya; Irama Integrasi  yang bertujuan untuk mengintegrasikan seluruh nilai  tersebut;  Irama  potensi  yang  bertujuan  untuk  mengukur  potensi  SDM  Fikom Unpad;  Irama  kolaborasi  untuk  melebarkan  sayap  kerja  sama  antara  BEM  Fikom Unpad dengan berbagai pihak; Irama advokasi yang memperjuangkan hak-hak bagi Mahasiswa  Fikom  Unpad;  dan  Irama  aksi  dalam  melakukan  pergerakan  nyawa dalam  menjawab  isu  kemahasiswaan  pada  lingkungan  Fikom  Unpad.  Selain  misi- misi tersebut, terdapat pula nilai atau budaya yang ditanamkan pada setiap anggota
Vol. 7, No. 2, Oktober 2023, Hal 265-273
BEM  Fikom  Unpad,  yaitu  Silih  Asih,  Silih  Asah,  dan  Silih  Asuh,  nilai  saling mengerti, memahami, menguatkan, dan saling membimbing.
Ketika  peneliti  melakukan  penelitian  terhadap  pola  komunikasi  yang digunakan  oleh  BEM  Fikom  Unpad  dalam  membangun  kohesivitasnya,  peneliti mengamati proses komunikasi yang terjalin antara Ketua BEM Alwin Jalliyani dan anggotanya saat sedang mengeksekusi program kerjanya. Saat itu, 24 Oktober 2022 sedang  berlangsung  program  kerja  Pesta  Rakyat  Fikom.  Pola  komunikasi  yang terjadi pada saat itu berlangsung secara tiga tahap, yaitu secara primer yang artinya berkomunikasi  dengan  memanfaatkan  lambang  baik  secara  verbal  maupun  non verbal  dengan  para  panitia  yang  hadir  secara  fisik.  Secara  verbal  berarti menggunakan bahasa ibu yaitu Bahasa Indonesia yang dapat dimengerti oleh seluruh pihak  dan  berlangsung  secara  tatap  muka  dan  secara  non  verbal  yang  berarti menggunakan body  gesture ,  ekspresi  muka,  maupun  gerakan  lainnya  yang  telah diketahui  maknanya.  Kemudian  secara  sekunder  menggunakan media platform digital seperti zoom untuk  berkomunikasi  dengan  para  panitia  yang  belum  dapat hadir secara fisik dikarenakan Fikom Unpad masih menerapkan sistem perkuliahan secara hybrid (sebagian  luring  dan  sebagian  lainnya  daring),  yang  terakhir,  proses komunikasi  berjalan  secara  sirkular  ditandai  dengan  adanya feedback berupa  rapat evaluasi ataupun kritik dan saran yang disampaikan secara langsung.
Saat  diwawancarai,  Alwin  mengungkapkan  bahwa  memang  dalam berkomunikasi,  Alwin  tetap  menggunakan  media  digital  untuk  tetap  melibatkan anggotanya walaupun terbatas oleh jarak dan waktu, penggunaan media digital juga dilakukan  untuk  memudahkan  koordinasi  antar  panitia  agar  meminimalisasi terjadinya miskomunikasi di antara panitia yang sedang bertugas. Selain itu, Alwin pun  juga  memang  mengedepankan  keterbukaan  atas  segala  pendapat,  kritik,  dan saran dari anggotanya. Hal ini dilakukan alwin agar tercipta rasa saling percaya satu sama  lain  dan  timbulnya  perasaan  dihargai  ketika  para  anggota  mengemukakan pendapatnya.  Bila  hal  tersebut  dikaitkan  dengan  model  komunikasi,  maka  model komunikasi  yang  digunakan  oleh  Alwin  adalah  model  komunikasi  partisipatif  dan apabila  dikaitkan  dengan  gaya  komunikasi  kepemimpinan  menurut  Tubbs  &  Moss (2008),  maka  gaya  komunikasi  kepemimpinan  yang  digunakan  oleh  Alwin  adalah gaya equilitarian yang  mengedepankan  kesamaan  dalam  aspek  komunikasi  dan adanya keterbukaan atas saran, pendapat, dan kritik.
Kemudian saat peneliti melakukan observasi untuk kedua kalinya pada Rabu, 16 November 2022, saat BEM Fikom Unpad menjalankan program kerja kolaborasi antara  BEM  Fikom  Unpad  dan  UKM  Teater  Fikom  Unpad  berdasarkan  observasi yang dilakukan pada saat itu ditemukan adanya pengelompokkan panitia yang hadir secara daring menjadi dalam satu divisi tersendiri. Rupanya, setelah peneliti mencari tahu alasan dibalik pengelompokkan tersebut terungkap bahwa selama ini walaupun dengan pemanfaatan media digital sebagai media untuk berkomunikasi antar sesama panitia,  kerap  kali  terjadi  salah  penafsiran  pesan  yang  disampaikan  karena keterbatasan  media  baik  yang  disebabkan  karena  jaringan  atau  sarana  yang  ada sehingga terjadi selisih paham antara panitia yang hadir secara fisik dan panitia yang hadir  secara  daring.  Peneliti  menilai  hal  ini  merupakan  suatu  inovasi  dalam  suatu kepanitiaan program kerja yang patut diapresiasi. Ini menunjukkan ditemukan solusi yang konkret untuk meminimalisasi kesalahan yang sama terulang kembali.
Hal-hal yang telah dilakukan Alwin sebagai ketua dalam menjalankan proses komunikasi  dengan  anggota-anggotanya  apabila  dikaitkan  dengan  empat  tujuan pokok pesan komunikasi organisasi yang telah disebutkan pada sub bab sebelumnya,
maka  dalam  hal  ini  Alwin  menggunakan  pesan  tersebut  untuk  menjalankan  tujuan keempat  tujuan  pokok  tersebut.  Pertama, to  influence atau  untuk  mempengaruhi orang-orang yang berada di bawah perintah Alwin sebagai pucuk pimpinan tertinggi dalam  BEM  Fikom  Unpad,  hal  ini  ditunjukkan  dengan  adanya  komunikasi  sebagai pimpinan yang baik dan adanya keterbukaan dalam proses komunikasi tersebut, hal tersebut  dilakukan  untuk  melegitimasi  posisinya  sebagai  pemimpin  yang  terbuka dalam struktur hierarki BEM Fikom Unpad. Kedua, to integrate , adanya keterbukaan dalam  proses  komunikasi  yang  disebutkan  tadi  bertujuan  untuk  mengintegrasikan nilai-nilai atau budaya yang diterapkan dalam BEM Fikom Unpad yaitu, (Silih asih) budaya  untuk  saling  mengerti  dan  memahami,  (Silih  asah)  budaya  untuk  saling menguatkan dan mencerdaskan, dan (Silih asuh) budaya untuk saling membimbing. Pesan komunikasi yang dijalankan adalah untuk mengintegrasi budaya tersebut agar diterapkan dan diimplementasikan dengan baik oleh seluruh masyarakat yang berada di  BEM  Fikom  Unpad.  Ketiga, to  inform ,  tentu  seperti  makna  komunikasi  pada dasarnya,  pesan  komunikasi  bertujuan  untuk  menyampaikan  suatu  pesan  atau informasi.  Pada  setiap  rapat  koordinasi  yang  berlangsung  terdapat  informasi- informasi penting yang ingin dibagikan kepada seluruh anggota BEM Fikom Unpad. Tujuan  yang  terakhir  adalah to  regulate atau  untuk  memberikan  instruksi  sebagai solusi  dalam  setiap  permasalahan  yang  dihadapi  pada  saat  kondisi  yang  tidak menentu.  Perintah  pengelompokkan  tersebut  bertujuan  untuk  meminimalisasi hambatan yang terjadi sehingga tujuan dapat tercapai secara efektif.
Berdasarkan  temuan-temuan  di  atas,  dimulai  dari  model  komunikasi partisipatif  yang  memungkinkan  anggota  BEM  Fikom  Unpad  untuk  turut  andil walaupun  dengan  segala  keterbatasan  yang  ada  baik  secara  teknis,  kondisi,  situasi, dan  jarak.  Kemudian,  dengan  adanya  keterbukaan  atas  saran,  pendapat,  dan  kritik yang  dikedepankan  oleh  Alwin  dalam  menjalankan  komunikasi  organisasi, koordinasi  antar  anggota  yang  terjalin  dengan  baik,  dan  dengan  gaya kepemimpinannya yang selaras dengan gaya equilitarian . Maka, bila temuan-temuan tersebut  dikaitkan  dengan  kelima  bentuk  pola  komunikasi  yang  disampaikan  oleh Ilona  V.Oisina  (2016)  dalam  bukunya,  Komunikasi  Organisasi  Dalam  Persepektif Objektif  dan  Perspektif  Subjektif,  maka  bentuk  pola  komunikasi  yang  terjadi  dan digunakan  dalam  BEM  Fikom  Unpad  adalah  bentuk  pola  komunikasi  bintang  atau menyeluruh. Pola komunikasi ini memungkinkan seluruh individu dalam organisasi tersebut  dapat  menjadi  komunikator  dan  komunikan  secara  terus-menerus  dan terjadinya interaksi antar individu dalam organisasi tersebut. Hal ini tentu merupakan pola komunikasi yang baik karena dapat menjaga interaksi antar anggota yang berada di  dalamnya,  pola  komunikasi  ini  juga  akan  menguatkan  hubungan  satu  sama  lain, dan meningkatkan kepercayaan baik antara anggota dengan anggota maupun anggota kepada pimpinannya. Pola komunikasi ini selaras dengan visi, misi, dan budaya yang diterapkan oleh BEM Fikom Unpad dalam mencapai tujuannya.
Kohesivitas kelompok merupakan daya ketertarikan antar anggota organisasi ataupun  daya  ketertarikan  antara  anggota  dengan  organisasinya  yang  menjadikan anggota  organisasi  tersebut  memiliki  keinginan  untuk  tetap  tinggal  dan  berkarya dalam organisasi tersebut. Budiharto, Y & Koentjoro (dalam Trihapsari & Nashori, 2011).  Kohesivitas  terbangun  didasari  adanya  rasa  saling  menguatkan  dan mempercayai  satu  sama  lain  diperkuat  dengan  adanya  pengalaman  yang  sama  dan pengalaman  emosional  bersama.  Membangun  kepercayaan  dalam  komunikasi kepemimpinan diawali dari sikap dan perilaku masing-masing antara pimpinan dan anggota.  Hal  ini  kerap  kali  terbangun  seiring  banyaknya  interaksi  dan  proses
Vol. 7, No. 2, Oktober 2023, Hal 265-273
komunikasi  yang  terjalin  di  antara  sesama  anggota  organisasi.  Proses  komunikasi yang  berjalan  secara  baik  dan  dengan  didukung  adanya  keterbukaan  yang  telah ditanamkan  mengakibatkan  menguatnya  keterikatan  antar  sesama  anggota  dan meningkatnya kepercayaan satu sama lain. Kepercayaan dan keterikatan inilah yang pada  akhirnya  menciptakan  hal  yang  kita  sebut  dengan  kohesivitas  (Bintari  & Sukendro, 2018)

## 4. Simpulan
Komunikasi merupakan elemen terpenting dalam berbagai aspek kehidupan, tak  terkecuali  dalam  memimpin.  Kemampuan  seorang  pemimpin  juga  diukur  dari kemampuannya  berkomunikasi,  kemampuannya  dalam  menghadapi  masalah,  dan kemampuannya  menciptakan  hubungan  dalam  berinteraksi  dengan  anggotanya. Sering  kali  dalam  proses  komunikasi  terjadi  hambatan-hambatan  dalam  proses komunikasi  tersebut  yang  kemudian  dikelompokkan  dalam  tiga  jenis  hambatan komunikasi, yaitu: Hambatan teknis, hambatan semantik, dan hambatan manusiawi.
Adanya  keterbatasan  jarak,  sarana,  dan  prasarana  menjadi  hambatan  dalam proses  komunikasi  dan  menimbulkan  kesalahan  penafsiran  makna  dan  tujuan.  Hal inilah  yang  menjadi  pendorong  bagi  BEM  Fikom  Unpad  untuk  mewujudkan  pola komunikasi yang baik. Untuk mewujudkan proses komunikasi yang baik, diperlukan keterbukaan , simpati, empati, dan partisipasi setiap individu dalam suatu organisasi, selain  itu  diperlukan  pengecekan  terhadap  setiap  proses  yang  telah  dilalui. Pengecekan  yang  dimaksud  adalah  dengan  diadakannya  rapat  koordinasi  secara berkala,  rapat  evaluasi  baik  secara  formal  maupun  informal  guna  menyamakan persepsi atas tujuan yang ingin dicapai.
Proses  komunikasi  yang  terjalin  dalam  BEM  Fikom  Unpad  berlangsung melalui  tiga  tahap,  yaitu  secara  primer  yang  berarti  secara  langsung (face  to  face), secara  sekunder  menggunakan  bantuan  media  untuk  mendukung  terwujudnya komunikasi dengan panitia yang hanya dapat hadir secara daring, dan yang terakhir secara sirkular dengan adanya evaluasi di akhir sebagai timbal balik terhadap proses komunikasi  yang  berlangsung.  Kemudian  dengan  adanya  keterbukaan  terhadap kritik,  saran,  dan  pendapat  dan  dengan  keterlibatan  setiap  anggota  dalam  BEM Fikom  Unpad  menjadikan  model  komunikasi  BEM  Fikom  Unpad  menjadi  model komunikasi  partisipatif  dan  gaya  kepemimpinan equilitarian .  Didukung  dengan  itu semua, pola komunikasi yang digunakan oleh BEM Fikom Unpad berbentuk bintang atau menyeluruh yang memungkinkan seluruh anggota dapat berinteraksi satu sama lain  dan  dapat  menjadi  komunikator  atau  komunikan  secara  terus-menerus disebabkan  oleh  adanya  keterbukaan  dan  keterlibatan  yang  ditanamkan  di  BEM Fikom Unpad.
Proses  komunikasi  yang  baik,  keterbukaan,  dan  saling  berempati  satu  sama lain membangun perasaan emosional yang kuat dan meningkatkan kepercayaan satu sama  lain.  Perasaan  emosional  yang  kuat  dan  tingkat  kepercayaan  yang  tinggi membangun  kohesivitas  kelompok,  kelompok  dengan  kohesivitas  yang  tinggi  akan menjadi  kelompok  yang  kooperatif.  Kelompok  yang  kooperatif  akan menggabungkan  kekuatan  masing-masing  individu  untuk  mencapai  tujuan  bersama dan  ketertarikan  antar  sesama  anggota  maupun  antara  individu  anggota  dengan kelompoknya  yang  menyebabkan  timbulnya  perasaan  untuk  tetap  tinggal  dan komitmen untuk terus membantu kelompok tersebut dalam mencapai tujuan.

## 5. Ucapan Terima Kasih
Peneliti  ingin  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Fakultas  Ilmu  Komunikasi Universitas Tarumanagara, narasumber serta semua pihak yang turut serta membantu sehingga penelitian ini dapat diselesaikan.

## 6. Daftar Pustaka
Azeharie, S. (2016). Pola Komunikasi Antara Pedagang dan Pembeli di Desa Pare,
Kampung Inggris Kediri. Jurnal Komunikasi, 7 (2), 207-223. https://doi.org/10.24912/jk.v7i2.19 Bintari,  A.  T.,  &  Sukendro,  G.  G.  (2018).  Pola  Komunikasi  Kelompok  Lokananta Record  dengan  Komunitas  Lokananta  Project  Dalam  Membentuk Kohesivitas Kelompok. Koneksi , 1 (2), 237–242. https://doi.org/10.24912/kn.v1i2.1949 Situmeang, I. V. O. (2016). Komunikasi Organisasi: dalam Perspektif Objektif dan Perspektif Subjektif . Ekuilibria. Tubbs,  S.  L.,  &  Moss,  S.  (2008). Human  Communication:  Prinsip-Prinsip  Dasar (D. Mulyana, Ed.; Vol. 5). Remaja Rosdakarya.
Mahmudah,  D.  (2015).  Komunikasi,  Gaya  Kepemimpinan,  dan  Motivasi  dalam Organisasi. Jurnal  Studi  Komunikasi  Dan  Media , 19 (2),  285–302. https://doi.org/10.17933/jskm.2015.190210
Moleong,  L.  J.  (2017). Metode  Penelitian  Kualitatif (36  ed.).  PT.  Remaja Rosdakarya Offset.
Ruslan,  R.  (2010). Manajemen  Public  Relations  &  Media  Komunikasi .  PT.  Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatid, dan R&D . Alfabeta. Trihapsari.  V.,  &  Nashori.  F.  (2011).  Kohesivitas  Kelompok  dan  Komitmen Organisasi pada Financial Advisor Asuransi “X” Yogyakarta. Proyeksi, 6 (2), 12-20.
Zahara,  E.  (2018).  Peranan  Komunikasi  Organisasi  Bagi  Pimpinan  Organisasi.
Jurnal Warta . 56. https://doi.org/10.46576/wdw.v0i56.8